Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬ ‫‪ 28‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 23‬ﺟﻤﺎدى اوﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪ 4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪Thursday 23 Jumada Al-Awla 1434 4 April 2013 G.Issue No.487 Second Year‬‬

‫»اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ«‪ :‬ﻻ وﻇﻴﻔﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ دون اﺧﺘﺒﺎر »ﺟﺪارة«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻜﻴﻢ‬

‫ً‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺣﺪدت »اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ« ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒـﻞ‬ ‫اﺧﺘﺒـﺎرات ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠـﺪارة واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻜﻮن اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﱪاك‪ ،‬ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻋﻠﻤﻲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﺲ‪ :‬إن‬ ‫أي ﻣﻮﻇﻒ ﻟﻦ ﻳﻠﺘﺤﻖ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘﺒـﺎرا ً ﻣﻦ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ ‪1435‬ﻫـ‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺠﺘﺎز اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻣﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺠـﺪارة واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ وﻓﻘـﺎ ً ﻟﻠﴩوط اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬـﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﰲ إﻃـﺎر اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟـﻮزارة وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠﺪارة واﻟﻜﻔﺎءة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳـﺎت ﻋﻠﻤﻴـﺔ راﻋﺖ اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص‪ ،‬وﻳﻌﺰز اﻤﻮاﻃﻨﺔ واﻟﻮﻻء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ ﻓﻠﺴﻔﺔ وﺿﻊ اﻟﺸﺨﺺ اﻤﻨﺎﺳﺐ ﰲ اﻤﻜﺎن اﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﱪاك‪ ،‬أن اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮزارة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻮﺿﺢ رؤﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﻠﺴـﻔﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﺧﻄﻄﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺳـﺘﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺳﺘﺼﺪر ﰲ ﺷﻬﺮ إﺑﺮﻳﻞ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(4‬‬

‫إﻫﻤﺎل اﻟﺴﻼﻣﺔ‬

‫‪8‬‬ ‫ﺗﺠﻤﻬﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﰲ اﻤﺠﻤﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان ﺑﻌﺪ اﻧﻔﺠﺎر ﻣﺼﺒﺎح ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ أﻣﺲ أدى إﱃ ﻧﻘﻞ ‪ 19‬ﻓﺘﺎة إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻮاﳼ‬

‫ﻣﻼﺑﺴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن »اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‬ ‫ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺎﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‪ ..‬وﺑﺎﻓﻘﻴﻪ ﻳﺤﻞ ﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أﻃﺎﺣـﺖ ﻣﻼﺑﺴـﺎت ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﺗﺒـﻮك اﻷول‬ ‫ﻟﻠﺸـﻌﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﻤﺪﻳﺮ ﻋـﺎم إدارة اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺮر وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻋﺎﻣﺎ ً ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬ﻋﱪ اﺗﺼﺎﻟﻪ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ً‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬أن وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋـﻼم اﺗﺼﻞ ﺑﻪ‪ ،‬وأﺧﱪه‬ ‫ﺑﺎﻟﻘـﺮار‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ ﺳـﻮف ﻳﺒﺎﴍ ﻋﻤﻠﻪ اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء ﻗـﺮار ﺧﻮﺟﺔ ﻛـﺮد ﻓﻌﻞ ﻋـﲆ إﻟﻐﺎء‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ ﻧﺎدي ﺗﺒـﻮك اﻷدﺑﻲ »اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺔ«‪ ،‬ﻗﺒـﻞ ﻳـﻮم ﻣـﻦ اﻓﺘﺘﺎﺣـﻪ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﺗﺪﺧـﻼت وﺿﻐـﻮط ﻣـﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺣﺪدﻫﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺢ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ ﻟــ »اﻟـﴩق«‪ ،‬ﰲ ﺷـﺨﺼﻴﺘﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﻜﻨﺎﻧـﻲ‪ ،‬ووﻛﻴـﻞ اﻟـﻮزارة ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(23‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬

‫ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‬

‫‪ ٪ ٢٧‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ أراﻣﻜﻮ ﺧﺮﻳﺠﻮ »اﻟﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌﺎدن« ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﺤﻖ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻳﺪﺧﻞ ﺣ ّﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫ﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒﱰول واﻤﻌﺎدن‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴـﻠﻄﺎن‪ ،‬إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠـﺖ ﻋـﲆ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 140‬ﺑـﺮاءة اﺧﱰاع‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻣﺎ ﺑـﻦ ‪ 22‬و‪ %27‬ﻣـﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺼـﻒ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ ﺳﺎﺑﻚ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﱰول‬ ‫واﻤﻌﺎدن‪ ،‬وأن ‪ %30‬ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻇﻔﻮن ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻟﺴﻠﻄﺎن أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ر ّﻛﺰت ﰲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ ﻋـﲆ ﺗﺨﺼﺼـﺎت ﻧﻮﻋﻴـﺔ ﺗﻀﻤـﻦ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‪ ،‬وﻣﻮاءﻣﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫»ﻋﻠﻤـﺎء اﻟﻐﺪ اﻟﺴـﺎدس«‪ ،‬اﻟﺬي اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﺗﺨﺮﻳﺞ ‪ 50‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺧﻼل ‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﺸﻐﻠﻮن ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﰲ‬ ‫ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻜﱪى واﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(4‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﻴﺎه‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‬ ‫ﻗﺎل اﻤﺤﺎﻣﻲ ﻣﺸـﻌﻞ اﻟﴩﻳﻒ إن‬ ‫أول ﺣﻜـﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﺤـﻖ ﺟﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﺳـﻴﺪﺧﻞ ﺣﻴﱢـﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﻄﻠـﻊ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن اﻟﺤﻜـﻢ أﺻﺒـﺢ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎ ً ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﻘﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻗـﺪ أﻟﺰﻣـﺖ ﺟﻤﻌـﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة رؤوس أﻣﻮال ﻋﴩة ﻣﺴـﺎﻫﻤﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻋـﻮى اﻟﺘـﻲ رﻓﻌـﺖ ﺿـﺪه‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻘﺾ اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﺣﻜﻤـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺑﺴـﺪاد رأس ﻣﺎل أﺣﺪ اﻤﺴـﺎﻫﻤﻦ ﻣﻊ‬ ‫أرﺑﺎح ﺳـﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﺳـﺪاد رأس اﻤﺎل‬ ‫ﻷﺣـﺪ اﻤﻮﻛﻠـﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ رﻓـﺾ‬

‫دﻋﻮى ﺑﺸـﺄن إﻋـﺎدة أرﺑﺎح ‪ 11‬ﺳـﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ رﻓﺾ دﻋـﻮى اﺛﻨـﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮﻛﻠـﻦ ﻟﻜﻮﻧﻬﻤـﺎ ﺗﺴـﻠﻤﺎ أﺳـﻬُ ﻤﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﴩﻳﻒ أن ﺑﺎﻗـﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻢ اﻟﺘﺼﺪﻳـﻖ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻣﺒـﺎﴍة‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺤﻜـﻢ ﻣﺮﺟﻌـﺎ ً ﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﻔﺮدﻳـﺔ اﻤﻘﺎﻣـﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ‬ ‫اﻤﺴﺎﻫﻤﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ ‪ ٨‬ﺑﻮاﺑﺎت ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت‬ ‫أرﺑـﻚ ﺗﻌﻄـﻞ ﻧﺤـﻮ ‪8‬‬ ‫ﻟﺪﺧـﻮل اﻟﻄﺎﺋـﺮات ﰲ ﻣﻄـﺎر‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴﺔ دﺧﻮل اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫وﺧﺮوﺟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺎ اﺿﻄﺮ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ إﱃ اﺳـﺘﺨﺪام‬

‫اﻟﺤﺎﻓﻼت واﻤﺼﺎﻋﺪ ﻹدﺧﺎل وإﺧﺮاج‬ ‫اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩ رﺣﻼت‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺼـﺪر ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟـ»اﻟﴩق« أن ﺗﻌ ّ‬ ‫ﻄﻞ اﻟﺒﻮاﺑﺎت ﺣﺪث‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﺎﴍة ﻣﺴـﺎ ًء واﺳـﺘﻤﺮ ﺣﺘـﻰ‬ ‫اﻟﻔﺠﺮ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﰲ ﺗﻌ ّ‬ ‫ﻄﻞ اﻟﺒﻮاﺑﺎت ﻫﻮ ﻏﻴﺎب اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬

‫ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳـﺘﺨﺪام اﻤﺼﺎﻋﺪ‬ ‫واﻟﺤﺎﻓﻼت ﻟﻨﻘﻞ اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ ﻣﻦ وإﱃ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ واﻤﻐﺎدرة‪ ،‬وﺳـﻂ‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وأﺑﻬـﺎ وﺟـﺪة وﻏﺮﻫﺎ ﻣـﻦ اﻟﺮﺣﻼت‬ ‫وﻗﺖ ﺗﻌ ّ‬ ‫ﻄﻞ اﻟﺒﻮاﺑﺎت‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪( 4‬‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ا¨ﻫﻠﻴﺔ وا¨ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﴩﺑﻲ‪4 -‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺣــﻤــﺰة اﻟﻤﺰﻳﻨﻲ ﻳﺘﺘ ﱠﺒﻊ‬ ‫ﺛــﻐــﺮات ﻛــﺘــﺎب إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫‪15‬‬ ‫ﺣــﻤــﻠــﺘــﺎن ﺗــﻀــﺒــﻄــﺎن‬ ‫‪ ١٢٦‬ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ ﻓﻲ ﺑﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫واﻟﺪﻣﺎم اﻟﻮاﻳﲇ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ‪8‬‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬

‫»اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ« ُﺗ ِﻌﻴﺪ إﺣﻴﺎء َﺑ ْﻬﻮ »اﻟﻤﺎرﻳﻮت«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫‪17‬‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻳﻨﺘﻈﺮون ﰲ ﻃﺎﺑﻮر ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻤﻴﺎه ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻗﺘﺎﻻ ً ﻋﻨﻴﻔﺎ ً ﺑﻦ ﻗﻮات اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫)روﻳﱰز(‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم ﻣﻨﺬ ﺷﻬﻮر‬

‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﺮور أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﻋـﺎم ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠـﺪل اﻟـﺬي ﺻﺎﺣـﺐ »ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ« ﰲ ﺑﻬـﻮ‬ ‫ﻓﻨﺪق اﻤﺎرﻳـﻮت ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﺎد‬ ‫ﻟﻴﺠﻤـﻊ اﻤﺜﻘﻔﻦ اﻟﻌـﺮب ﰲ ذات‬ ‫اﻟﺒﻬـﻮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻄﻊ ﺑﻌﺾ ﻣﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ واﻤﺮأة ﻋﲆ ﻃﺎوﻟﺔ ﺣﻮار واﺣﺪة‪،‬‬ ‫رﻏـﻢ وﺟﻮد اﻤﺮأة ﻣـﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫ﻋـﺎد اﻤﺜﻘﻔﻮن ﻳﻠﺘﻘـﻮن ﰲ ﺣﻔﻠﻬﻢ‬

‫اﻟﺴـﻨﻮي ﻳﴩﺑـﻮن ذاﻛـﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﰲ‬ ‫ﻓﻨﺎﺟـﻦ اﻟﻘﻬـﻮة‪ ،‬وﻳﺘﺒﺎدﻟـﻮن أﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫ﺳـﺒﻘﺖ اﻻﻓﺘﺘـﺎح اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠـﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‬ ‫‪ ،«28‬ﺑﺸـﻜﻞ ﺑﻌﻴـﺪ ﻋـﻦ اﻟﻌُ ﻘـﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤـﺎول اﻟﺒﻌـﺾ اﺻﻄﻴﺎد )اﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ(‬ ‫أﻧﺜﻮﻳﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﻟﻴﺼﻨﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻜﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـﺮدد ﻣﺜﻘﻔـﻮن ﺳـﻌﻮدﻳﻮن ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻬـﻮ اﻟﻔﻨـﺪق‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻘﻄﻨـﻪ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬أﻣـﺲ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬـﻢ وﺗﺒـﺎدل‬ ‫اﻷﺣﺎدﻳـﺚ ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬ورﺻـﺪت »اﻟﴩق«‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻀﻴﻮف وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(23‬‬

‫ﻣﻴﺴﻮن أﺑﻮ ﺑﻜﺮ وﻏﺮﻳﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻴﺦ وﺣﻮار ﻣﻊ أﺣﺪ ﺿﻴﻮف اﻤﻬﺮﺟﺎن‬


‫‪2‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﺘﻠﻘﱠﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ وﻓﺎة اﻣﻴﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫)واس(‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن واﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻤﺎ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻠﻘـﻰ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎزي واﻤﻮاﺳﺎة ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﰲ وﻓﺎة اﻷﻣﺮ ﺑﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪. -‬‬ ‫وﻗﺎم ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺳﻔﺮاء ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول ﻟـﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻗـﴫ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺮب‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺘﻌﺎزي ﰲ وﻓﺎة‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮاء وﺳﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘﻲ ﻋﺎم اﻤﻤﻠﻜﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء وإدارة اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻹﻓﺘﺎء اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل‬

‫اﻟﺸـﻴﺦ واﻟﺸـﻴﺦ ﻧـﺎﴏ اﻤﺤﻤـﺪ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻤﺜـﻞ أﻣﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫واﻟﻮﻓـﺪ اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟﻪ ورﺋﻴـﺲ وزراء ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺳـﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي واﻟﻮﻓـﺪ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻪ واﻟﻌﻠﻤـﺎء واﻤﺸـﺎﻳﺦ واﻟـﻮزراء وﻛﺒﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﻦ وﻋﺴﻜﺮﻳﻦ وﺟﻤﻊ‬ ‫ﻏﻔﺮ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺒـﻞ ﻣﺴﺘﺸـﺎر ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳـﻌﻮد واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء اﻤﺴﺘﺸـﺎر واﻤﺒﻌـﻮث اﻟﺨـﺎص‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠـﻮف اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ واﻷﻣﺮ ﻃﻼل ﺑﻦ‬ ‫ﺑـﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﺪر ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وأﺣﻔﺎد اﻟﻔﻘﻴـﺪ اﻟﺘﻌﺎزي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰲ وﻓﺎة اﻟﻔﻘﻴﺪ‪.‬‬

‫ﻋﺴﻜﺮﻳﻮن وﻣﺪﻧﻴﻮن ﻗﺪﻣﻮا اﻟﺘﻌﺎزي‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎزي‬

‫ﺳﻤﺎﺣﺔ اﻤﻔﺘﻲ وأﻋﻀﺎء ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻣﺮاء ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻘﻴﺎدة اﻤﻌﺰﻳﻦ ﰲ ﻗﴫ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺮب أﻣﺲ‬

‫ﺳﻔﺮاء وﺑﻌﺜﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻨﻘﻞ ﺗﻌﺎزي ﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ‬

‫وﻓﺪ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺰاء‬

‫اﻟﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺘﻌﺎزي‬

‫اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻮﻓﺪ اﻤﻐﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن وﻣﺴﺆوﻟﻮن‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﺰاء‬

‫ﺑﻤﺸـﻴﺌﺔ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﺗﺘﺄﺛﺮ أﺟـﻮاء اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﻘﻠﺒـﺎت ﺟﻮﻳﺔ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺮﻳـﺎح ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ إﱃ ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻧﺸـﻄﺔ ﺗﺤﺪ ﰲ ﻣﺪى اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻷﻓﻘﻴﺔ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻣﻠﻤﻮس ﰲ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻌﻈـﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺒﺪأ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ ﰲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم ﺗﺄﺛﺮ ﻛﺘﻠﺔ ﻫﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺎردة ﻋﲆ ﺷﻤﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ )ﺗﺒﻮك‪ ،‬اﻟﺠﻮف‪ ،‬اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺣﺎﺋﻞ( ﺗﺼﺤﺐ ﺑﻨﺸﺎط ﰲ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﺗﺜﺮ اﻷﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر ﻳﻌﻘﺒﻬﺎ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻣﻠﻤـﻮس ﰲ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ﻳﱰاوح اﻻﻧﺨﻔﺎض ﻣﻦ ‪ 5‬إﱃ ‪ 10‬درﺟﺎت ﻣﺌﻮﻳﺔ‪ .‬وﺳـﻤﺎء ﻏﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺟﺰﺋﻴﺎ ً ﻋﲆ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﻤﺘﺪ ﺣﺘﻰ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﻜﻮن اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﻛﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻓﱰة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮة ﻋﲆ اﻤﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺟﺪة‬ ‫أﺑﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﺗﺒﻮك‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻋﻈﻤﻰ‬ ‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬

‫ﺻﻐﺮى‬ ‫‪25‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﻋﺮﻋﺮ‬ ‫ﺳﻜﺎﻛﺎ‬ ‫ﺟﺎزان‬ ‫ﻧﺠﺮان‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫رأس أﺑﻮﻗﻤﻴﺺ‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ﺿﺒﺎء‬

‫‪22‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪18‬‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ارﻛﺎن‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وﻓﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اردﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول اﻟﺮﻛﻦ ﺣﺴـﻦ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻞ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻮزارة اﻟﺪﻓﺎع أﻣﺲ‪ ،‬وﻓﺪا ً‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺷـﻤﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺮﻛﻦ ﻣﺤﻤﻮد ذوﻗﺎن اﻤﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﺟـﺮى ﺧـﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒـﺎدل‬ ‫اﻷﺣﺎدﻳـﺚ اﻟﻮدﻳـﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘـﺎم اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺗﺴـﻠﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻫﺪﻳـﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷردﻧﻲ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﻛﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وﻓﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻷردﻧﻴﺔ )واس(‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻳﺰور ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻮﻟﻲ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻟﺤﻮاﺳﻲ‪ :‬أرﺑﻌﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة ورام اﻟﻜﺒﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﻨﺮة اﻤﻬﻴﺰع‬

‫ﺑﻜﻦ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻛﺪ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳـﺰ وﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟﺼﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن ﻋﻤـﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ ﺗﻤﺘﺪ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 27‬ﺳـﻨﺔ وأن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻘﻮات اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﴍﻛﺔ ﺑﻮﱄ‬

‫)واس(‬

‫ﻫـﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳـﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ اﻵن‪.‬‬ ‫وزار ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮاﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﴍﻛﺔ ﺑﻮﱄ وذﻟﻚ‬ ‫ﺧـﻼل زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺼـﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﺧﻼل وﺻﻮﻟﻪ ﻣﻘﺮ »ﺑﻮﱄ« اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﺨﺮي ﻟﻠﴩﻛﺔ‬ ‫ﺷـﻦ ﺧﻮن ﺷـﻮن واﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﺟﺎن ﺟﻦ‬

‫ﻗـﻮ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻪ إﱃ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﺑﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺘﺤﻒ واﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﻘﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ اﻟﺼﻦ‪ .‬وﻋﻘﺪ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﴩﻛﺔ ﺗﺤﺪث ﰲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ً ﺑﺎﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً ﺑﺪوره ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫وﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺤﻮاﳼ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻴﺔ وزارﺗﻪ إﻧﺸﺎء أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة ﻷورام اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﰲ اﻤـﺪن اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـﺎً‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﻌـﺪد اﻹﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﺗﺴﻌﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻷورام‬ ‫اﻟﻜﺒﺪ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺧـﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫أﻣـﺲ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻌﺎﻤـﻲ اﻷول ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫آﺧـﺮ اﻤﺴـﺘﺠﺪات ﰲ ﻃﺐ أورام‬ ‫اﻟﻜﺒـﺪ واﻟﻘﻨـﺎة اﻟﺼﻔﺮاوﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ﻣـﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﴪﻃﺎن واﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻄـﺐ اﻷورام‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬

‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺤـﻮاﳼ إن اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻦ أواﺋـﻞ اﻟﺪول اﻟﺘـﻲ أدﺧﻠﺖ‬ ‫ﺗﻄﻌﻴﻤـﺎت اﻻﻟﺘﻬﺎﺑـﺎت اﻟﻜﺒﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ إﺣﺪى ﻣﺴـﺒﺒﺎت‬ ‫أﻣـﺮاض اﻟﻜﺒـﺪ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻮاﻟﻴـﺪ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﺘﻄﻌﻴـﻢ اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟـﺬي أﺛّﺮ إﻳﺠﺎﺑﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻧﺨﻔـﺎض ﻣـﺮﴇ أورام‬ ‫اﻟﻜﺒـﺪ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪،‬‬ ‫أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛـﺰ اﻷورام ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﺸـﺒﺐ‬ ‫ﻋﺴـﺮي‪ ،‬أن أورام اﻟﻜﺒـﺪ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻟﻸورام اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﺷﻴﻮﻋﺎ ً ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻸورام‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2007‬م ﻋـﺪد ‪ 8454‬أﻟـﻒ‬ ‫ﻣﺮﻳﺾ ﺑﺎﻟﴪﻃـﺎن‪ ،‬وﻣﻨﺢ ‪18‬‬ ‫أﻟـﻒ ﺟﺮﻋﺔ ﻟﻠﻌـﻼج اﻟﻜﻴﻤﻴﺎوي‬ ‫ﻤﺮﺿﺎه‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺳـﻬﻢ ﰲ إﺧﻀﺎع‬

‫‪ 164‬أﻟـﻒ ﻣﺮﻳـﺾ ﻟﻠﺠﻠﺴـﺎت‬ ‫اﻹﺷـﻌﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫إﺣﺮاز ‪ 155‬أﻟﻒ زﻳﺎرة ﻟﻠﻤﺮﴇ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻴﺎدات‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ّ‬ ‫ﺑـﻦ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟـﴩم أن أورام اﻟﻜﺒﺪ‬ ‫ﺗﺼﻴـﺐ ‪ %6‬ﻣـﻦ اﻟﺮﺟـﺎل‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺴـﺠﻞ اﻧﺨﻔﺎﺿـﺎ ً ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٪ 3-2‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت اﻟﺴـﺠﻞ اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫ﻟـﻸورام‪ ،‬داﻋﻴـﺎ ً إﱃ وﺿـﻊ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﻜﺸـﻒ‬ ‫اﻤﺒﻜﺮ ﻋﻦ اﻷورام ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻟـﴩم إﱃ أن‬ ‫اﻤﺆﺗﻤـﺮ ﻳﻨﺎﻗـﺶ ‪ 20‬ورﻗـﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟـﺪور‬ ‫اﻟﻌﻼﺟـﻲ اﻤﺒـﺎﴍ ﻟـﻸورام‬ ‫ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟـﱰدد اﻟﺤـﺮاري‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ واﻟﻜﻲ ووﺿﻊ اﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋـﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻮرﻳﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑـﻲ واﻟﴩﻳـﺎن اﻟﻜﺒـﺪي ‪،‬‬ ‫اﻟﻌـﻼج اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ ﰲ ﺣـﺎﻻت‬

‫أورام اﻟﻜﺒﺪ واﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة »‪ ،«HIFO‬أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻼج‬ ‫ﺣـﺎﻻت أورام اﻟﻜﺒـﺪ‪ ،‬اﻟﻌـﻼج‬ ‫اﻟﺘﻠﻄﻴﻔـﻲ ﻟﻠﺤـﺎﻻت اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ‬ ‫وأﻓﻀﻞ اﻟﻌﻼﺟﺎت ﰲ اﻻﺳﺘﺴﻘﺎء‬ ‫اﻟﻮرﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺴـﻄﺮة اﻟﺼﻔﺮاوﻳﺔ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ ﰲ أورام اﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس‪،‬‬ ‫اﺳـﺘﺌﺼﺎل أورام اﻟﻘﻨـﺎة‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاوﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋـﻲ اﻟﻮﻗﺎﺋـﻲ واﻟﻌـﻼج‬ ‫اﻹﺷـﻌﺎﻋﻲ اﻤﺴـﺎﻋﺪ‪ ،‬وﻋـﻼج‬ ‫أورام اﻟﺒﻨﻜﺮﻳـﺎس اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴـﺔ‬ ‫وأﻓﻀـﻞ اﻟﻄـﺮق اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﴩم‬ ‫أن اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻷﻃﺒﺎء ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻣـﻦ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ وﻓﺮﻧﺴـﺎ وأﻳﻀﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫واﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ اﻋﺘﻤﺎد ‪23‬‬ ‫ﺳـﺎﻋﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻃﺒﻲ ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬


‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻤﻨ��� ﻣﺎﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس ا‹ﻫﻠﻴﺔ وا‹ﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ رﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﴩﺑﻲ‬ ‫رﻓﻀﺖ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﺮض‬ ‫أي زﻳـﺎدات ﻋـﲆ رﺳـﻮم اﻤـﺪارس‬ ‫اﻷﻫﻠﻴـﺔ اﻟﻨﻬﺎرﻳﺔ واﻟﻠﻴﻠﻴـﺔ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺣـﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ رﺳـﻮم اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻘـﺮر أن ﺗﺒﺪأ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸـﻬﺮ‬

‫اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻘﺖ اﻟﻮزارة اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻣﻦ ﻣﻼك‬ ‫اﻤـﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠـﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫إدارات اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ اﻟﻮزارة ‪.‬‬ ‫وأﺗﺎﺣـﺖ اﻟﻮزارة ﺿﻤـﻦ آﻟﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم ﰲ اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷوﻟﻴﺎء‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻷﻣـﻮر ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻋﱰاﺿﻬﻢ ﻋـﲆ اﻟﺰﻳﺎدات‬ ‫اﻟﺘـﻲ اﻗﱰﺣﻬـﺎ ﻣﺴـﺘﺜﻤﺮون ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ اﻟﺨـﺎص ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ اﻟـﻮزارة أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺪءا ً ﻣﻦ ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ ﺟﻤﺎدى اﻵﺧﺮة اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓـﺈن اﻟﻠﺠـﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ إدارات‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﺎﻤﻨﺎﻃـﻖ واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺳـﻮف ﺗﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺎت ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺮﺳـﻮم‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﻠﻌﺎم‬

‫اﻟـﺪراﳼ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وأﺗﺎﺣﺖ اﻤﺠـﺎل ﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴـﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻈﻠﻢ ﻋﲆ ﻗﺮارات‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺧﻼل ﺧﻤﺴـﺔ ﻋﴩ ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺻـﺪور ﻗﺮارﻫﺎ ﺣﻮل ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺮﺳـﻮم‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺠﺎﻫـﻞ أي ﺗﻈﻠـﻢ ﻳﺮﻓﻊ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻤﺤﺪدة ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﺼﻠﺖ اﻟﻮزارة ﺑﻦ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺒﻨﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺮﺳﻮم‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ«‪ :‬ﻟﻦ ﻳﻠﺘﺤﻖ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ إ ّﻻ َﻣﻦْ ﻳﺠﺘﺎز ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﺪارة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫ﺗﺒـﺪأ وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻧﻈـﺎم اﻤﺴـﺎواة ﰲ اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ‬ ‫وﺳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺨـﺎص‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴـﻖ اﺧﺘﺒـﺎرات‬ ‫اﻟﺠـﺪارة ﻟﻠﺘﻮﻇﻴـﻒ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ وزﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﱪاك ﺧﻼل ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻋﻠﻤـﻲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﺲ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻠﺘﺤﻖ ﺑﺄي وﻇﻴﻔﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﻠـﻊ اﻟﻌـﺎم اﻤﻘﺒـﻞ ‪1435‬ﻫــ‪ ،‬إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺘـﺎز اﺧﺘﺒﺎر ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠـﺪارة واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫وﻓﻘـﺎ ً ﻟﻠـﴩوط اﻟﺘـﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟـﻮزارة‬ ‫ﰲ إﻃﺎر اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أن اﻟـﻮزارة وﺿﻌﺖ ﻣﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺠﺪارة‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳـﺎت‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ راﻋﺖ اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺳـﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ وﺗﻜﺎﻓﺆ‬ ‫اﻟﻔﺮص‪ ،‬وﻳﻌﺰز اﻤﻮاﻃﻨـﺔ واﻟﻮﻻء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ ﻓﻠﺴـﻔﺔ وﺿﻊ اﻟﺸﺨﺺ اﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﰲ اﻤﻜﺎن اﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﱪاك أن اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ رؤﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻠﺴﻔﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺧﻄﻄﻬﺎ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻮﺛﻴﻘـﺔ اﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﺗﻮﺣﻴﺪ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺑﻴﻦ‬ ‫وزارﺗﻲ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫وا‹ﺻﻞ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫‪ ١٫١٥٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮﻇﻒ ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫‪ ٪٣٧‬ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻴﺪات‬ ‫اﻟﱪاك ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﺆﺳﺲ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﺼﺪر ﰲ ﺷﻬﺮ أﺑﺮﻳﻞ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ اﻟـﱪاك ﺧـﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ‬ ‫»ﻟﻘـﺎء ﻋﲆ ﻃﺎوﻟـﺔ اﻟﺤـﻮار اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ«‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤـﻪ ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼـﺎد واﻹدارة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳـﺎﻣﺔ‬ ‫ﻃﻴـﺐ‪ ،‬وﻋﻤﻴـﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼـﺎد واﻹدارة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳﻤﻦ ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ رؤﺳـﺎء‬ ‫اﻷﻗﺴﺎم وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬وﻃﻼب‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﻴـﺎ ورﺟـﺎل أﻋﻤـﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬أن دور وزارﺗﻪ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﰲ ﺑﻠـﻮرة اﻟﺼﻴﺎﻏـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻟﻠﻜﻴـﺎن‬ ‫اﻤﺆﺳﴘ ﰲ اﻟﺠﻬﺎز اﻹداري ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺬي‬

‫ﻳﻀـﻢ ﻣﻠﻴﻮﻧـﺎ ً و‪ 157‬أﻟـﻒ ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺿﻌﻦ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ اﻤﺪﻧﻲ ‪%37‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻹﻧﺎث واﻟﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻛﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑـﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز ‪73‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻮﻇﻒ ﻏﺮ ﺳـﻌﻮدي‪ ،‬واﻟﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﺠﻬﺎز اﻹداري ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﱰﻫﻼً وﻟﻴﺲ ﻛﺒـﺮا ً ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫اﻟﺴـﻜﺎن وﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ إذا ﺗﺒـﻦ أن ‪ 500‬أﻟﻒ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬و‪ 100‬أﻟﻒ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ‪ ،‬و‪ 64‬أﻟﻔـﺎ ً ﻫﻢ أﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‪ّ :‬‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺑﻮاﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺳﺒﻊ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﰲ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﺘﺠﻬﺔ إﱃ إﺣﺪى اﻟﺒﻮاﺑﺎت )اﻟﴩق(‬

‫ٍ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫أرﺑﻚ ﺗﻌﻄﻞ ﻧﺤﻮ ﺛﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﻄـﺎر اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ دﺧﻮل اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ وﺧﺮوﺟﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﻲ اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ إﱃ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺤﺎﻓـﻼت واﻤﺼﺎﻋﺪ ﻹدﺧﺎل وإﺧﺮاج اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩ رﺣﻼت داﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺼﺪر ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟـ«اﻟﴩق« أن ﺗﻌ ّ‬ ‫ﻄﻞ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺎت ﺣﺪث ﰲ اﻟﻌﺎﴍة ﻣﺴـﺎ ًء واﺳﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﻔﺠﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﰲ ﺗﻌ ّ‬ ‫ﻄـﻞ اﻟﺒﻮاﺑﺎت ﻫﻮ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳـﺘﺨﺪام اﻤﺼﺎﻋـﺪ واﻟﺤﺎﻓﻼت ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ ﻣﻦ وإﱃ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ واﻤﻐﺎدرة‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﻛﺜﺎﻓـﺔ اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﻘﺎدﻣـﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻳـﺎض وأﺑﻬـﺎ وﺟﺪة‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ ﻣـﻦ اﻟﺮﺣﻼت وﻗﺖ ﺗﻌ ّ‬ ‫ﻄﻞ اﻟﺒﻮاﺑـﺎت‪ .‬وﻗﺎل أﺣﺪ‬ ‫اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻋﲆ رﺣﻠﺔ أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪» :‬اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫وﺟﻮدﻧﺎ ﰲ اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻮاﺑـﺔ ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ وذﻟـﻚ ﻟﻜﺜﺮة اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ اﻤﻐﺎدرﻳﻦ‬ ‫واﻤﻨﺘﻈﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﺎﻓـﻼت ﻋﻨﺪ ﺑﻮاﺑﺎت اﻟﻄﺎﺋﺮات«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺪرج ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻢ اﻤﺘﺤﺮك ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﻦ ﻟﻪ واﻤﺘﺠﻬﻦ إﱃ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻤﻐﺎدرة‪.‬‬

‫ﻣﻤﺜﻞ »ﻓﺎو«‪ ١٧ :‬ﻣﺸﺮوﻋ ًﺎ زراﻋﻴ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻧﻲ‬ ‫وﺻﻒ ﻣﻤﺜﻞ ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫واﻟﺰراﻋـﺔ ﻟﻸﻣـﻢ اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫»ﻓـﺎو« ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ وﻫﺒﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺎﻟﺮاﺋـﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً‬ ‫أن ﻋـﺪد اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫ﻳﺒﻠـﻎ ‪ 13‬ﻣﴩوﻋـﺎ ً ﺳـﱰﺗﻔﻊ إﱃ‬ ‫‪ 17‬ﻣﴩوﻋـﺎ ً ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﱃ أن اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻬﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺗﻬﺘـﻢ ﺑﺎﻟﺮي‬ ‫واﻟﺠﻔـﺎف وﻧﻘﺺ اﻤﻴـﺎه‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻷول ﻣـﺮة ﰲ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻧﺨـﺮج ﻣﻦ‬ ‫إﻃـﺎر اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻤﻔـﺮدة إﱃ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻜﻞ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ﻣﺜـﻞ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺮاﺟﻊ اﻹﻧﺘـﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻘﻄﺎع واﺣﺪ ﺑﻞ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ وﻫﺒﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪة ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮي واﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻶﻓﺎت وﺳﺒﻞ ﻃﺮق اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫واﻹرﺷﺎد‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋـﺔ«‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻌـﺪ ﻗﻀﻴـﺔ اﻟـﺮي ﻣـﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ‬ ‫اﻤﻬﻤـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻧﻈـﺮا ً‬

‫ﻟﻨﺪرة اﻤﻴﺎه وﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻨﺴـﻮب اﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴـﺔ ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﺘﺒﺨﺮ‪ ،‬ﻣـﺎ أدى‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻷﻣﻼح‪ ،‬وﻧﻘﺺ ﺟﻮدة‬ ‫اﻤﻴـﺎه‪ .‬وﺑـﻦ أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔـﺎظ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺜـﺮوة ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫إﻻ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﲆ اﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬـﺎ اﻤﻴـﺎه‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧـﻪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ ﻧﺘﻮﺟﻪ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟـﺮي وإرﺷـﺎد اﻤﺰارﻋﻦ‬ ‫ﻻﺳـﺘﺨﺪام أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻘﻴﻂ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﻫﺪر اﻤﻴﺎه‪ .‬واﻧﺘﻘﺪ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺮي‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺮي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ واﻟﻐﻤﺮ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻤﺰارع اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰲ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻤﻴـﺎه‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﻤﺒـﺎدرة اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻤﺰارﻋـﻦ وﺣﺜﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺮى‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺘﺪرﻳـﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺸـﻐﻠﻬﺎ اﻟﻮاﻓﺪون ﻫﻲ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻨﺎء واﻟﻘﺎﻋـﺪة ﻫﻲ ﻷﺑﻨـﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﺘﻘﺪم ﻣﻮاﻃﻦ ﻷي وﻇﻴﻔﺔ وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮ ﻳﺘﻢ اﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻋـﻦ اﻟﻮاﻓﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸـﻜﺮ ﻟـﻪ ﻋﲆ دوره ﺛﻢ ﺗﺴـﻨﺪ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻓﻮرا ً ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻒ وزﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ أن‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﺘﻌـﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻣﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒـﺔ »اﻟﻌﻤـﻞ« ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ واﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺜـﻦ ﻋﻦ ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأت‬ ‫اﻟـﻮزارة ﻣﻊ ﻧﻈﺮﺗﻬـﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫إﻳﺠﺎد آﻟﻴﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﺒﻮاﺑﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﱪاك‬ ‫أن وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫رؤﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬـﺎ ﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮق ��ﻤﻮﻇﻒ ﺳـﻮاء ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮزارة أو اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻫﺘﻤﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋـﻲ ﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘـﻮق اﻤﻮﻇﻒ‬ ‫اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬واﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻗﻴﺎﺗـﻪ‪ ،‬وﺣﻮاﻓﺰه‪،‬‬ ‫وﻏـﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻬﺎ‬

‫أوﻟﻮﻳـﺔ ﻗﺼﻮى وﻳﻮﺟـﺪ ﻟﺪى اﻟـﻮزارة‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺒﺎدرات ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل ﺳـﻮاء‬ ‫داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﻟـﺪى اﻟـﻮزارة دراﺳـﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﺿﻤﻦ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀـﺎ ً دﻟﻴـﻞ ﻟﺘﺼﻨﻴـﻒ ﻣﺨﺮﺟـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋـﲆ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﻟﺮﻓـﻊ اﻟﻜﻔـﺎءة‬ ‫وزﻳـﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ ﻣـﻊ وﺿـﻊ ﺗﺼﻮر‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺒﲇ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻤﻮاءﻣـﺔ ﺑﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ .‬وﻟﻔﺖ إﱃ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘـﻢ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋـﲆ اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﺛـﻢ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺳـﻮاء ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ أو ﺑﺎﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد وزﻳـﺮ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﺳـﺘﻴﻌﺎب اﻤﺒﺘﻌﺜـﻦ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً‬ ‫ﺑﻬـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟـﺬي ﻳﺤﻈـﻰ ﺑﺎﺣﱰام‬ ‫دوﱄ وداﺧﲇ؛ ﻷﻧـﻪ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﴩﻳﺤﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨـﺎء وﺑﻨـﺎت اﻟﻮﻃـﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻗﻨﻮات ﻛﺜﺮة ﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ :‬ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ‪ 140‬ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌﺎدن ﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ ‪ ١٠٠‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻘﻘـﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒـﱰول واﻤﻌـﺎدن ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﻣﺮﻣﻮﻗـﺔ ﺗﺆﻛـﺪ‪ ،‬ﺣﺴـﺐ‬ ‫»ﻣﻠﺤـﻖ« ﺗﺼـﺪره ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»اﻟﺘﺎﻳﻤـﺰ« اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬أن‬ ‫دوﻻ ً ﻏـﺮ ﻏﺮﺑﻴﺔ أﺿﺤـﺖ ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻤـﺎ أﻛﱪ ﻣﻌﺎﻗـﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﱄ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إذ اﺣﺘﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﱰول واﻤﻌﺎدن اﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫‪ 94‬ﰲ ﺗﺼﻨﻴـﻒ أﻓﻀـﻞ ﻣﺎﺋـﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻘـﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻤﺴـﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪.2012‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﻠﺤﻖ اﻟﺘﺎﻳﻤﺰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌـﺎﱄ إﱃ أن ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒـﱰول واﻤﻌـﺎدن ﺗﻌـﺪ ﺿﻤـﻦ‬ ‫»اﻟﻨﺠـﻮم اﻟﺼﺎﻋـﺪة اﻟﺘـﻲ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻗﺪرا ً ﻛﺒـﺮا ً ﻣﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧـﺎت«‪ ،‬وأن‬ ‫اﻤﻌﺎﻳﺮ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ إﻋﺪاد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﺠﻬﻴـﺰ ﺗﺼﻨﻴـﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ )‪ 500‬ﺟﺎﻣﻌﺔ(‪ ،‬ﻣﻊ ﻗﺪر‬ ‫أﻗـﻞ ﻣـﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋـﲆ اﻤﺆﴍات‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺴﻤﻌﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻠﺖ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫أﻳـﺔ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻋـﺪا ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒـﱰول واﻤﻌـﺎدن‪،‬‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻨﺼﻮرة ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻠﺖ ﰲ اﻤﺮﺗﺒﺔ ‪.96‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒـﱰول‬ ‫واﻤﻌﺎدن‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن‪،‬‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤـﺎدات اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ‪ ،‬وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘـﱪ اﻟﻨﻈـﺮة اﻷوﱃ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻻ ﺗﻤﺎﻧﻊ ﰲ‬ ‫أن ﺗﻈﻬـﺮ ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴـﺪة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﺬه اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺟﺰء ﻣـﻦ اﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺰء‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺬاﺗﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟـﻚ ﻻ ﺗﻌـﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺜﺮاً‪ ،‬وﻣﻊ ﻫـﺬا ﻓﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﰲ ﻛﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ اﻻﻋﱰاف ﺑﺘﻤﻴﺰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ‪ ،‬أو اﻟﺒﺤﺜﻲ‪ ،‬أو ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﻣﺆﻣـﻼً أﻻ ﺗﻌﻄـﻰ ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟﻄﻼب اﻤﺘﻔﻮﻗﻮن ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻳﺘﺤﺪث ﻟـ»اﻟﴩق«‬ ‫اﻤﻌﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ ً أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺴﻠﻄﺎن إﱃ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻌﺎﻳـﺮ ﻋـﺪة ﰲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻧﺴـﺒﺔ أﻋﻀـﺎء اﻟﺘﺪرﻳـﺲ‬ ‫ﻟﻠﻄـﻼب‪ ،‬وﺗﻮﻇﻴـﻒ ﺧﺮﻳـﺞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﺎت‪ ،‬وأن‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺗﻠـﻚ اﻤﻌﺎﻳﺮ ﻋﻨـﺪ اﻟﺘﻌﻤﻖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺠـﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌـﺾ ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘﻔﻬﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬـﺎ ﻣﺘﻐﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ إﱃ أﺧﺮى‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﻌﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن ﻗﻮة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﺎﻫـﻲ أﻓﻀـﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﰲ اﻻﻧﻀﺒـﺎط‪ ،‬وﰲ‬

‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻪ ﻣﺤﻮرا‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ ﰲ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺘﻌـﺪاه إﱃ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‬ ‫واﻟﻨﻔﴘ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨـﱪات‪ ،‬ﻓﺎﻤﻬـﺎرات واﻟﻘﻴـﻢ‬ ‫واﻟﺴـﻠﻮك واﻤﻌـﺎرف ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻨﺠﺎح اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 140‬ﺑﺮاءة‬ ‫اﺧـﱰاع‪ ،‬وﻫﻮ رﻗـﻢ ﻳﻌﺎدل ‪%90‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋـﺪد ﺑـﺮاءات اﻻﺧﱰاﻋﺎت ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺟﺎﻣﻌـﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬و‪%60‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﺧـﻼل ﺣﻔـﻞ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ »ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻐﺪ‬ ‫اﻟﺴـﺎدس«‪ ،‬اﻟـﺬي اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬

‫ﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﺧﻤﺴﻦ أﻟﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻼل ﺧﻤﺴـﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺸـﻐﻠﻮن ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﺮاﻛـﺰ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‬ ‫ﰲ ﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻜﱪى‬ ‫واﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﻣـﺎ ﺑـﻦ ‪22‬‬ ‫و‪ %27‬ﻣـﻦ ﻣﻮﻇﻔـﻲ أراﻣﻜـﻮ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﻲ ﺳـﺎﺑﻚ ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠـﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒـﱰول‬ ‫واﻤﻌـﺎدن‪ ،‬وأن ‪ %30‬ﻣـﻦ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻇﻔﻮن ﻗﺒﻞ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ر ّﻛـﺰت‬ ‫ﰲ ﺑﺮاﻣﺠﻬـﺎ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼـﺎت ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‪ ،‬وﻣﻮاءﻣﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻨـﺖ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻘﻄﺎب أﻓﻀـﻞ اﻟﻄـﻼب‪،‬‬ ‫وﻫﻴﺄت اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺤﻔﺰة ﻋﲆ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳـﺔ اﻷﻧﺸـﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ وﺻﻘﻞ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ(‬ ‫وﺣﺮﺻـﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ‬ ‫ﻣـﻦ ذوي اﻟﻜﻔـﺎءات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ واﺑﺘﻌـﺎث‬ ‫أﺳﺎﺗﺬﺗﻬﺎ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ إﱃ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻤﻴـﺰة‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ وﻓـﺮت أﺣـﺪث‬ ‫اﻤﻌﺎﻣـﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻨـﺖ ﻣﺴـﺘﺠﺪات اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫اﻤﻌـﺎﴏة‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎﻓـﺲ اﻟـﴩﻛﺎت‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ أن ﺧﺮﻳـﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈـﺮه ﻣـﺎ ﺑـﻦ ‪ 7‬و‪ 8‬ﻓـﺮص‬ ‫وﻇﻴﻔﻴـﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺨﺮﺟﻪ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫دراﺳﺔ ﻟﻔﺘﺢ ﻛﻠﻴﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒـﱰول وﻋﻠـﻮم اﻷرض ﻗﺮﻳﺒـﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ .‬ورد اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﺤﻀﻮر ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وأوﻟﻴـﺎء أﻣﻮرﻫـﻢ اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﻛﺰت‬ ‫ﺣـﻮل ﴍوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻤﻄﺮوﺣﺔ‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫محليات‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫تكرار حوادث »إشارة المتنزه» يدفع أهالي القيصومة للمطالبة بإنشاء جسر‬ ‫تجددت مخاوف أهاي مدينة‬ ‫القيصومة جراء تكرار وقوع‬ ‫الحوادث ع�ى مدخل امدينة‪،‬‬ ‫وبخاصة عند إش�ارة امتنزه‬ ‫الواق�ع ع�ى طري�ق الدمام‬ ‫الدوي‪ ،‬حيث أبدى اأهاي ماحظات‬ ‫عى امكان غر امناس�ب لإش�ارة‪،‬‬ ‫بعد أن لقي شابان اأسبوع اماي‬ ‫حتفهم�ا‪ ،‬وأصي�ب اثن�ان آخران‪،‬‬ ‫أمس اأول‪ ،‬إصابات بالغة ي امكان‬ ‫عينه‪ ،‬معترين وجود اإش�ارة عى‬ ‫طري�ق دوي‪ ،‬وكذل�ك تقاطعها مع‬ ‫طري�ق امطار الحي�وي‪ ،‬هو تهديد‬ ‫مب�ار لحي�اة اأه�اي وس�الكي‬ ‫الطريق‪ ،‬مطالبن برورة إنش�اء‬ ‫كوبري لحل هذه امشكلة‪.‬‬ ‫وتمنى اأهاى عى امس�ؤولن‬ ‫سماع أصواتهم وإيجاد حل فوري‬ ‫للحيلولة دون وقوع ضحايا جدد‪.‬‬ ‫وق�ال مش�عل الدهم�ي إن‬ ‫وض�ع ه�ذه اإش�ارة ع�ى طريق‬

‫بيادر‬

‫حفر الباطن ‪ -‬فهد الجلعودي‬

‫دوي خط�أ كب�ر‪ ،‬وس�بب حوادث‬ ‫كثرة‪ ،‬أن الطري�ق الدوي يقصده‬ ‫مس�افرون كثر قادمون من معظم‬ ‫دول الخلي�ج إى دول أخ�رى ع�ى‬ ‫ح�دود امملك�ة‪ ،‬خاص�ة ي ف�رة‬ ‫الصي�ف والعط�ات‪ ،‬ناهي�ك ع�ن‬ ‫الحاف�ات والش�احنات‪ ،‬وته�ور‬ ‫س�ائقيها‪ ،‬كذل�ك وقوفه�ا بش�كل‬ ‫جماع�ي ي مس�احة صغ�رة جدا ً‬ ‫عند هذه اإشارة‪ ،‬اأمر الذي يسبب‬ ‫اختنافات مرورية متكررة‪.‬‬ ‫وأض�اف الدهم�ي أن مكان‬ ‫اإش�ارة قري�ب من مدخ�ل امطار‬ ‫الذي يشهد حركة كثيفة ودائمة‪.‬‬ ‫وقال س�عود العن�زي «حدث‬ ‫قب�ل أم�س ح�ادث م�رورى عند‬ ‫هذه اإشارة لثاث س�يارات دفعة‬ ‫واحدة‪ ،‬ما أثار هل�ع عائات كانت‬ ‫موج�ودة ي امتن�زه‪ ،‬بس�بب ق�وة‬ ‫ص�وت ااصطدام‪ ،‬وم�ا زاد الطن‬ ‫بلة تجمه�ر الفضولين عى طريق‬ ‫س�فر مكتظ بامركب�ات‪ ،‬وبعضهم‬ ‫أت�ى لتصوي�ر الح�ادث بجوال�ه‪،‬‬

‫ولذل�ك نأم�ل إيج�اد م�كان بديل‬ ‫إش�ارة مدخل امتن�زه‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫امدخل الرئيس للمدينة‪.‬‬ ‫وذك�ر محم�د العن�زي أن‬ ‫القيصومة تش�هد كثاف�ة مرورية‬ ‫خ�ال الس�نوات اأخ�رة نتيج�ة‬ ‫اازدي�اد املحوظ ي عدد الس�كان‬ ‫وامركبات‪ ،‬وأن الطاقة ااستيعابية‬ ‫للشارع الذي تقع فيه اإشارة ليس‬ ‫مهي�أ مث�ل ه�ذه الكثاف�ة‪ ،‬خاصة‬ ‫ي ف�رة الصب�اح‪ ،‬وق�ت خ�روج‬ ‫اموظف�ن إى عملهم ي مدينة حفر‬ ‫الباطن التي تبعد ‪ 17‬كيلومرا ً عن‬ ‫القيصومة‪.‬‬ ‫وقال زيد الش�مري‪ :‬اإش�ارة‬ ‫تق�ع ي ري�ان امدين�ة‪ ،‬وع�ى‬ ‫طري�ق دوي يش�هد م�رور مئات‬ ‫الش�احنات والحافات القادمة من‬ ‫وإى امنطق�ة الرقية‪ ،‬وقريبة جدا ً‬ ‫م�ن امطار‪ ،‬ومن متن�زه العائات‪،‬‬ ‫ويج�ب إلغاؤها فوراً‪ ،‬واس�تبدالها‬ ‫بدوار يصمم بطريقة آمنة ليس�هل‬ ‫الحرك�ة ع�ى الجمي�ع‪ ،‬أو إنش�اء‬

‫صالح الحمادي‬

‫اإشارة عند مدخل القيصومة‬ ‫جر‪.‬‬ ‫وذكر رئيس بلدية القيصومة‪،‬‬ ‫ع�ي ع�واد الحربي‪ ،‬ل�� «الرق»‬

‫أنه�م خطط�وا لبناء ج�ر ي هذا‬ ‫امكان عن�د مدخل امدينة‪ ،‬ويجري‬ ‫اآن اتخ�اذ اإج�راءات الرس�مية‬

‫(الرق)‬ ‫بن وزارة النق�ل وامرور والبلدية‪،‬‬ ‫وس�يتم بناؤه فور اانتهاء من هذه‬ ‫اإجراءات بن الجهات امعنية‪.‬‬

‫العامر‪» :‬سكة الحديد» في ميناء الجبيل يقترب من مراحله النهائية‬ ‫الدمام ‪ -‬محمد خياط‬

‫جانب من اللقاء‬

‫(الرق)‬

‫كش�ف مدي�ر ع�ام مين�اء الجبي�ل‬ ‫التج�اري‪ ،‬الكابت�ن فه�د العامر‪ ،‬أن‬ ‫العمل ي مخطط سكة الحديد ي ميناء‬ ‫الجبي�ل التجاري يق�رب من مراحله‬ ‫النهائية‪ ،‬وأن الحكومة أسندت تنفيذه‬ ‫إى ركة س�ار‪ ،‬لكن العامر لم يحدد موعد‬ ‫تدشن هذا الخط الحديدي‪ .‬وقال العامر إن‬ ‫اجتماعات ستعقد اأسبوع امقبل مع رجال‬

‫اأعم�ال لوضع اأطر اأولي�ة موعد انطاقة‬ ‫الخ�ط الحديدي‪ ،‬مضيفا ً خال لقاء الثاثاء‬ ‫ي غرفة الرقية أن إحصائية الثاث سنوات‬ ‫اأخرة ميناء الجبيل توضح النمو امضطرد‬ ‫ي عملي�ات اميناء التجاري�ة‪ ،‬وارتفاع وترة‬ ‫التصدي�ر م�ن امين�اء‪ ،‬وأن التجهي�زات‬ ‫الحديثة التي ت�م إدخالها عى اميناء مؤخرا ً‬ ‫ساهمت ي ارتفاع الطاقة التشغيلية للميناء‪،‬‬ ‫م�ا انعكس ع�ى زيادة الص�ادرات‪ ،‬إضافة‬ ‫إى زي�ادة ع�دد اأرصف�ة‪ ،‬ما رف�ع الطاقة‬

‫ااستيعابية للميناء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأشار العامر إى أن كثرا من البضائع‬ ‫ت�م إعادته�ا من الدم�ام إى الجبي�ل‪ ،‬نظرا ً‬ ‫للطاق�ة ااس�تيعابية التي يش�هدها اميناء‬ ‫مؤخراً‪.‬‬ ‫ولف�ت العام�ر أن الخط�ة اموضوع�ة‬ ‫ته�دف إى تطوير اميناء والرقي بمخرجاته‬ ‫خ�ال العري�ن س�نة امقبلة ع�ن طريق‬ ‫الراك�ة الحقيقي�ة م�ع رج�ال اأعمال ي‬ ‫امنطقة الرقية‪.‬‬

‫اعترف بنقص الكوادر واإمكانات والحاجة إلى أكثر من ‪ 200‬وظيفة‬

‫متطوعون‬ ‫العنزي‪ :‬نصف المساجد غير مدرجة في خطة الوزارة ويديرها‬ ‫ِ‬ ‫حفر الباطن ‪ -‬مساعد الدهمي‬ ‫اعرف مدي�ر ف�رع وزارة اأوقاف‬ ‫والدع�وة واإرش�اد ي محافظ�ة‬ ‫حفرالباطن‪ ،‬مطارد العنزي‪ ،‬خال‬ ‫اجتماع�ه أم�س برج�ال الصحافة‬ ‫واإع�ام ي امحافظ�ة‪ ،‬بنق�ص‬ ‫الك�وادر واإمكانات الت�ي تواجه إدارته‬ ‫أم�ام الع�دد الهائ�ل لع�دد امس�اجد ي‬ ‫امحافظة التي فاقت ‪ 500‬مس�جد «أكثر‬ ‫م�ن نص�ف هذه امس�اجد ا يوج�د رقم‬ ‫وظيف�ي لإم�ام وامؤذن�ن‪ ،‬مم�ا يعني‬ ‫أن أكثر م�ن نصف اأئم�ة وامؤذنن هم‬ ‫متطوعون‪ ،‬وا يرتبطون بوزارة الشؤون‬ ‫اإس�امية‪ ،‬ومرد هذا التباين أن عددا ً من‬ ‫امس�اجد يت�رع بها محس�نون‪ ،‬بعكس‬ ‫الت�ي تأت�ي ضمن خطة وزارة الش�ؤون‬

‫اإس�امية‪ ،‬بالتنس�يق م�ع وزارة امالية‪،‬‬ ‫حي�ث إن اأخ�رة تأت�ي برق�م وظيفي‬ ‫للمؤذن واإمام»‪.‬‬ ‫وأك�د أن حادث�ة اح�راق امس�اجد‬ ‫الخمس�ة الت�ي حدثت قبل فرة بس�يطة‬ ‫أوضحت بج�اء للوزارة حاجة مس�اجد‬ ‫حفرالباط�ن‪ ،‬مضيف�ا ً «اب�د م�ن تأمن‬ ‫وظائف لهذه امساجد‪ ،‬حيث إن من مهام‬ ‫وظيف�ة ام�ؤذن أن يق�وم بإقف�ال وفتح‬ ‫امس�اجد‪ ،‬مما يجنب حدوث إش�كاليات‬ ‫كثرة»‪.‬‬ ‫وكش�ف العن�زي أنه ل�م يصل عى‬ ‫مستوى الوظائف أوقاف حفر الباطن ي‬ ‫آخر وظائف طرحت عى مستوى امملكة‬ ‫سوى ‪ 18‬وظيفة فقط‪ ،‬مبينا ً أن ااحتياج‬ ‫الذي ت�م رفعه يفوق ‪ 200‬وظيفة‪ ،‬إن لم‬ ‫يكن أكثر‪.‬‬

‫وعن جديد إدارته‪ ،‬أوضح العنزي أن‬ ‫اإدارة قامت خال الشهر امنرم بإعادة‬ ‫ترتيب أوراقها عر حزمة من التنظيمات‪،‬‬ ‫حي�ث تم إع�داد قاع�دة بيان�ات لجميع‬ ‫الجوامع وامس�اجد ي امحافظة‪ ،‬ش�املة‬ ‫حفر الباطن وام�دن والهجر التابعة لها‪،‬‬ ‫عر تش�كيل ‪ 14‬فريق�ا ً مهمته�م إعداد‬ ‫ملف مس�تقل لكل مس�جد يحوي صورا ً‬ ‫للمس�جد من جهات�ه اأرب�ع الخارجية‪،‬‬ ‫ومن داخل امس�جد‪ ،‬باإضافة إى موقعه‬ ‫وإحداثياته واسم امؤذن واإمام والخادم‪،‬‬ ‫كم�ا ت�م إدراج امس�اجد والجوام�ع عى‬ ‫برام�ج اماح�ة اإلكروني�ة‪ ،‬ووض�ع‬ ‫كراس�ة مواصفات خاصة لبناء امساجد‬ ‫حينما يتقدم مترع لبناء مس�جد تراعي‬ ‫امواصفات وامقاييس من عزل وس�امة‪،‬‬ ‫وتم حر مس�تلزمات امساجد من أثاث‬

‫ومواد تنظيف لتأمينها ومتابعتها بشكل‬ ‫دوري م�ن خال اس�تحداث نموذج يتم‬ ‫تعبئته من قبل امختصن‪.‬‬ ‫وأشار العنزي أنه سيتم إنشاء موقع‬ ‫إلكروني ل�إدارة ليكون ناف�ذة تواصل‬ ‫ب�ن اإدارة م�ع الجمي�ع‪ ،‬وعم�ل خطة‬ ‫س�نوية لتحدي�د احتي�اج امحافظ�ة من‬ ‫امساجد سنوياً‪.‬‬ ‫وأوض�ح أن مبن�ى امحافظة الجديد‬ ‫يجري إنش�اؤه بعدم�ا تم تغي�ر اموقع‬ ‫القديم‪ ،‬مؤكدا ً أنهم ي اأوقاف يحتاجون‬ ‫قليا ً من الوقت‪ ،‬مع وعدهم بأن يش�اهد‬ ‫الجمي�ع تطورا ً ي عمل اأوقاف‪ ،‬حيث إن‬ ‫أولوياته�م ي العم�ل هي ضب�ط الوضع‬ ‫التنظيمي‪ ،‬والتخطيط الدقيق كي يس�ر‬ ‫العمل وفق خطة‪ ،‬مش�را ً إى أن ذلك كان‬ ‫هو ما ينقص إدارته ي السابق‪.‬‬

‫»ري اأحساء» يقر مشاريع جديدة بقيمة ‪ 270‬مليون ًا‬ ‫اأحساء ‪ -‬غادة البر‬ ‫عق�د مجل�س إدارة هيئ�ة ال�ري‬ ‫والرف ي اأحساء‪ ،‬أمس‪ ،‬اجتماعه‬ ‫‪ ،110‬برئاس�ة وزير الزراعة رئيس‬ ‫مجل�س إدارة الهيئ�ة‪ ،‬الدكتور فهد‬ ‫بالغنيم‪ ،‬ي مقر الهيئة‪.‬‬ ‫وناق�ش امجلس مواضيع ذات عاقة‬ ‫بأعم�ال الهيئ�ة وبرامجه�ا وخططه�ا‪،‬‬ ‫حي�ث تم�ت مناقش�ة التقرير الس�نوي‬ ‫أعم�ال الهيئ�ة خ�ال الع�ام ام�اي‬ ‫‪1434/1433‬ه�� (‪2012‬م)‪ ،‬متضمنا ً‬ ‫س�ر العمل واإنجاز ي مش�اريع الهيئة‬ ‫الج�اري تنفيذها‪ ،‬وم�ن أبرزها مروع‬ ‫نق�ل امي�اه امعالجة م�ن محافظة الخر‬ ‫إى اأحس�اء‪ ،‬ومراح�ل تنفي�ذ م�روع‬ ‫تحويل قنوات الري امكش�وفة إى أنابيب‬ ‫مغلقة‪ ،‬والبالغة حاليا ً خمس�ة مش�اريع‬ ‫بإجماي تكلفة ‪ 570‬مليون ريال‪ ،‬وكذلك‬ ‫مش�اريع تغطي�ة امص�ارف الزراعي�ة‬ ‫البالغ�ة تكاليفه�ا ‪ 61‬ملي�ون ري�ال‪.‬‬

‫الصورة اأوى لاجتماع‬ ‫كم�ا اطلع امجل�س عى اعتم�اد ميزانية‬ ‫الهيئة وامش�اريع التابعة لها للعام اماي‬ ‫‪1435/1434‬ه�� (‪2013‬م)‪ ،‬والت�ي‬ ‫حظي�ت بدعم حكوم�ة خ�ادم الحرمن‬ ‫الريفن‪ ،‬باعتماد مش�اريع جديدة يبلغ‬ ‫إجماي تكاليفها ‪ 270‬مليون ريال‪ ،‬ووجه‬ ‫امجل�س إدارة الهيئ�ة برع�ة الب�دء ي‬

‫الطواحين‬ ‫و»دعشوش»‬

‫(الرق)‬

‫تنفيذها‪ ،‬كما أقر اعتماد ترس�ية مروع‬ ‫رفع وإزال�ة امخلف�ات الزراعية ي واحة‬ ‫اأحس�اء عى إحدى امؤسس�ات الوطنية‬ ‫بمبلغ ‪ 14‬مليون ريال مدة ثاث سنوات‪،‬‬ ‫إضافة إى اعتماد تأمن احتياجات الهيئة‬ ‫من امعدات الثقيلة لزوم أعمال التش�غيل‬ ‫والصيانة مرافقها‪.‬‬

‫ل�م أت�رف بمقابل�ة «دعش�وش» أش�هر ق�راء‬ ‫صحيفة «الرق» ومع هذا أتمنى أن يكون مس�اعدا ً‬ ‫ي ي رحلت�ي محارب�ة نت�وءات الزم�ن الت�ي تخ�دش‬ ‫مفاصل حياتنا اليومية‪« ...‬دون كيشوت» برجوازيته‬ ‫أصابني ي مقتل وأنا أقرأ أش�هر الروايات التي ظهرت‬ ‫ي إسبانيا قبل ‪ 400‬س�نة وطبعت بكل اللغات‪ ،‬وأعيد‬ ‫طبعها باللغة اإس�بانية ‪ 500‬مرة وباللغة اإنجليزية‬ ‫‪ 200‬مرة‪ ،‬فقد أصابتني نفس النشوة ونفس الغرور‪،‬‬ ‫وش�عرت أنني قادر عى مواجهة طواحن «الفس�اد»‬ ‫وهتك س�ر امش�اريع امتعثرة‪ ،‬وقادر عى ملمة جراح‬ ‫الوطن من أقصاه إى أقصاه‪ ،‬أعرف أن هذا غرور‪ ،‬قاَتَ َل‬ ‫الله الغرور والصلف والكرياء‪ ،‬ولكن س�أمي ي هذا‬ ‫ااتجاه وسيكون «دعشوش» رفيق دربي ورزقي عى‬ ‫الله‪.‬‬ ‫دون كيشوت توقع قدرته عى محاربة الطواحن‬ ‫فعلق بها ودارت به ثم قذفت به بعيدا‪ ،‬وش�ق طريقه‬ ‫بعن�ف ض�د قطيع م�ن اأغن�ام‪ ،‬وقتل منها م�ا قتل‪،‬‬ ‫وخرج بجروح وكس�ور م�ن الرع�اة ‪« -‬معاونه جاه‬ ‫من امطر رش�اش» ‪ -‬ودخل ي مع�ارك كثرة خرها‬ ‫جميعا؛ أنه كان يبحث عن «العدل ومحاربة الفساد»‬ ‫بطريقة بدائية جدا‪.‬‬ ‫بنف�س الفرس ونفس الس�اح أس�تطيع ردم كل‬ ‫الحُ فر والتش�ققات ي شوارع مدننا‪ ،‬وأستطيع إنجاز‬ ‫جمي�ع امش�اريع امتعث�رة‪ ،‬وأس�تطيع قت�ل البطالة‬ ‫واغتي�ال «الغ�اء» ونحر «الواس�طة» م�ن الوريد إى‬ ‫الوريد‪ ،‬أس�تطيع فعل ما ه�و أكثر من ذلك‪ ،‬ولكن من‬ ‫أين ي بفرس وسيف ومس�اعد مثل «سانشوبانزا» أو‬ ‫بنفس مواصفات وقياس «دعشوش»‪.‬‬

‫‪alhammadi@alsharq.net.sa‬‬

‫المحولين‬ ‫الهيئة الطبية في الدمام تعيد‬ ‫َ‬ ‫للعاج لتوفره في المنطقة الشرقية‬ ‫الدمام ‪ -‬سحر أبوشاهن‬ ‫أوضح رئي�س الهيئة الطبية‬ ‫ي الدم�ام‪ ،‬ام�رف ع�ى‬ ‫برنام�ج رض�ا امس�تفيد ي‬ ‫امديري�ة العام�ة للش�ؤون‬ ‫الصحية ي امنطقة الرقية‪،‬‬ ‫الدكتور محمد الحارثي‪ ،‬أن الهيئة‬ ‫تمكن�ت م�ن تقلي�ص اإج�ازات‬ ‫غ�ر ام�ررة للعامل�ن ي القط�اع‬ ‫الصح�ي باتب�اع اس�راتيجية‬ ‫جدي�دة للنظر ي اعتم�اد اإجازات‬ ‫وتحديد صاحيات اموظفن‪ ،‬وذلك‬ ‫بالتعمي�م عى الجه�ات الحكومية‬ ‫بأن يرف�ق تقرير طب�ي عند طلب‬ ‫اعتم�اد أي إج�ازة مرضية‪ ،‬أو عند‬ ‫طل�ب تحدي�د صاحي�ة اموظ�ف‬

‫الدكتور محمد الحارثي‬ ‫للعم�ل‪ ،‬اس�يما أن امري�ض م�ن‬ ‫حقه الحصول عى تقرير طبي من‬ ‫طبيبه امعالج‪ ،‬وذل�ك جعل الهيئة‬ ‫الطبية قادرة عى البت برعة دون‬ ‫تأخر‪ .‬وع�ن نظام إحال�ة امرى‬ ‫وتحويلهم داخل أو خارج امملكة‪،‬‬

‫أك�د أنهم قام�وا بمراجعة أوضاع‬ ‫كثر من امحولن للعاج‪ ،‬س�واء ي‬ ‫الداخ�ل أو الخارج‪ ،‬وتمت إعادتهم‬ ‫لتلقي العاج ي مستشفيات قريبة‬ ‫منه�م‪ ،‬وذلك بطل�ب تقارير طبية‬ ‫له�م وخطة عاجي�ة‪ ،‬ليتم عرضها‬ ‫ع�ى امراكز الطبي�ة امتخصصة ي‬ ‫امنطق�ة‪ ،‬حيث إن تق�دم الخدمات‬ ‫الطبي�ة قل�ل م�ن حاج�ة امرى‬ ‫للعاج ي خارج منطقتهم‪ ،‬افتا ً إى‬ ‫عدم وجود تقدير عن قيمة اإنفاق‬ ‫ع�ى ام�رى امحول�ن داخلي�ا ً أو‬ ‫خارجي�اً‪ ،‬وبلغ ع�دد امرى الذين‬ ‫تمت إحالتهم من قبل الهيئة الطبية‬ ‫العامة ي الدمام لعام ‪1433‬ه� إى‬ ‫خ�ارج امنطق�ة ‪ 1557‬حالة‪ ،‬وإى‬ ‫خارج امملكة ‪ 68‬حالة‪.‬‬

‫»أسرتي في قلبي»‪ ..‬معرض في ثانوية اإمام النووي بمحاسن‬ ‫اأحساء ‪ -‬وليد الفرحان‬ ‫افتتح مركز التنمية اأرية‬ ‫بمحافظ�ة اأحس�اء ي‬ ‫مدينة ام�رز معرضا ً تحت‬ ‫عن�وان «أرت�ي ي قلبي»‬ ‫بثانوية اإمام النووي بحي‬ ‫محاسن‪ ،‬أمس اأول‪.‬‬ ‫ويهدف امعرض إى توجيه‬ ‫الش�باب لاهتم�ام واارتق�اء‬ ‫بمس�توى العاق�ة اأري�ة‪،‬‬ ‫كم�ا يوج�ه رس�الة ع�ن الدور‬ ‫الحقيقي تج�اه اأرة والعناية‬ ‫به�ا ومتطلباته�ا‪ ،‬وكذل�ك نر‬ ‫الوع�ي لدى الش�باب ي التعامل‬ ‫اأمث�ل مع امش�كات وخطوات‬ ‫تجاوزها‪.‬‬ ‫وتاب�ع ضي�وف امع�رض‬ ‫عرض�ا ً مرئيا ً تعريفيا ً عن امركز‬ ‫وأقس�امه وبرامج�ه والخدمات‬ ‫الت�ي يقدمها ل�أر وأفرادها‪،‬‬ ‫وكان م�ن ضم�ن فعالي�ات‬ ‫امع�رض برنامج حواري طابي‬

‫صورة جماعية مسؤوي امعرض والتنمية اأرية‬ ‫أري قدم�ه ام�درب م�رف‬ ‫التدري�ب ب�اإدارة ع�ن صناعة‬ ‫اإبداع ي الحياة اأرية‪ ،‬يوسف‬ ‫الرويش�د‪.‬‬ ‫وي نهاي�ة الحف�ل‪ ،‬ق�دم‬ ‫امركز حقائب أرية للضيوف‪.‬‬ ‫يذكر أن امعرض متنقل بن‬ ‫مدارس امرز (بنن) وفق تعميم‬

‫صدر م�ن اإدارة العامة للربية‬ ‫والتعليم يح�وي بيانا ً بامدارس‬ ‫والف�رة الت�ي يك�ون فيه�ا‬ ‫امع�رض‪ ،‬وذلك بحض�ور مدير‬ ‫مكتب الربي�ة والتعليم ي امرز‬ ‫عبدالعزيز العودة‪ ،‬ورئيس لجنة‬ ‫التنمي�ة ااجتماعي�ة اأهلي�ة ي‬ ‫ام�رز‪ ،‬امهندس عدنان العفالق‪،‬‬

‫(الرق)‬

‫ومدير مرك�ز التنمية اأرية ي‬ ‫فرع ام�رز‪ ،‬عبدالل�ه الفرحان‪،‬‬ ‫ومدي�ر الوح�دة اإرش�ادية‬ ‫باإدارة العامة للربية والتعليم‪،‬‬ ‫عبدالحمي�د الربيع�ة‪ ،‬ومرف‬ ‫التوجيه واإرشاد‪ ،‬أحمد الهبوب‪،‬‬ ‫ومدي�ر ثانوي�ة اإم�ام النووي‪،‬‬ ‫محمد الخالدي‪.‬‬


‫»أراﻣﻜﻮ«‬ ‫ﺗﺪرب‬ ‫اﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴـﻼً ﻟﻠﴩاﻛـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻦ إدارة دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ وﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت دورة »اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻓﻦ اﻻﺗﺼﺎل«‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ‪142‬‬ ‫ﻓﺮداً‪ ،‬وﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫واﻟﺒﻄﺎﻗـﺎت اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺻـﻮﻻ ً إﱃ‬ ‫ﺻﻘﻞ ﻣﻬﺎرات اﻷﻓـﺮاد ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﰲ ﻧﻘـﺎط اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳـﺘﻤﻊ إﱃ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﲇ ﻣﻮﺟﺰ ﻣﻦ اﻤﺤﺎﴐ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وأﺑـﺪى رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺰﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟـﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻓـﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً ﺑﺄن ﻣﺎ‬

‫دورﻳـﺎت اﻷﻣـﻦ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﻗﺪﻣﻬـﺎ‬ ‫اﻤﺤـﺎﴐ ﻣﺤﻤـﺪ ﺟﺎﺳـﻢ ﺑﺎﻳﻌﻘﻮب ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻈﻬﺮان‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ أن اﻟﺪورة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺮﺗﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻂ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﺤﺎﴐ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻬﺎرات‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‪ :‬اﺳـﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻤﺜﲆ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺎﻤﻠﺼﻘـﺎت‬

‫ﻳﻘﺪﻣـﻪ اﻤﺮﻛـﺰ ﻫﻮ واﺟـﺐ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﱄ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟـﺪورة ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻣﺘـﺪادا ً ﻟـﺪورات ﺳـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺣﴬﻫـﺎ‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ اﻷﻓﺮاد ﻗﺎﺋـﺪ دورﻳﺎت ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان اﻟﺮاﺋـﺪ ﺗﻮﻓﻴـﻖ اﻤﻄـﺮي‪،‬‬ ‫واﻤـﻼزم أول ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﻤـﺮي‪،‬‬ ‫اﻟﻠـﺬان ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻤـﺎ ﺟﻬـﻮد ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻤﺘﺪرﺑـﻦ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﻠﺪورة ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ دورﻳﺎت اﻟﴩﻗﻴﺔ ورﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺄراﻣﻜﻮ ﰲ ﺧﺘﺎم اﻟﺪورة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻗﻠﻢ ﻳﻬﺘﻒ‬

‫ﺗﺤﻤﻞ »ﻗﺎرﺋ ًﺎ ﺷﺮﻋﻴ ًﺎ« ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ وﻓﺎة ﻣﺮﻳﻀﺔ‬ ‫»اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ« ﻓﻲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﱢ‬

‫ﻣﺴﺘﺠﻴﺮون‬ ‫ﺑﻨﺎر‬ ‫اﻟﻤﺼﺎرف!‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ ﺗﱧ ﺗﺤﺖ ﻣﻘﺼﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﺳـﻮا ًء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺼـﺎرف‪ ،‬ﻋﲆ ﺷـﻜﻞ ﻗﺮوض ﺷـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ أﻻ ﱠ ﻳﻨﻜﺮﻫﺎ أﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﻳﺴـﺘﻠﻤﻮن رواﺗﺒﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﴫاﻓـﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻜﻠﻔﻬﻢ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺈﻳﺼﺎل‬ ‫ﻣُﺮﺗﱠﺒﺎت اﻟﻨﺎس إﻟﻴﻬـﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻠﺬذون ﺑﺒﻘﺎء اﻤﺎل‬ ‫ﰲ ﺟﻴﻮﺑﻬﻢ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬أﻣﱠ ﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻘﺪ ﺣُ ﺮﻣﻨﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﺬة ﺑﻨـﺰول اﻟﺮواﺗﺐ ﰲ اﻤﺼﺎرف واﺳـﺘﻼﻣﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻘﺮ ِ‬ ‫ﺿﻦ دون أن ﻧﺮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻗِ ﺒَﻞ ا ُﻤ ِ‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﺑﻌﺾ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﻋﻔﺎءات ﻟﻠﻤ ﱠ‬ ‫ُﺘﻮﻓﻦ أو ﺗﺴـﻬﻴﻼت‪ ،‬ﻋﲆ أﻗﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻐﺮ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﲆ اﻟﺴﺪاد‪ ،‬وﻧﻄﻤﺢ أن ﺗﺮى‬ ‫ﻓﻴﻬـﻢ اﻟﺪوﻟـﺔ رأﻳﺎ ً ﻳ ﱢ‬ ‫ُﺨﻔـﻒ ﻋﻨﻬﻢ وﻃـﺄة اﻟﻘﺮوض‬ ‫وﻏﻠﺒﺘﻬـﺎ‪ ،‬أﻣﱠ ـﺎ وﺿـﻊ اﻟﻘـﺮوض اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺼﺎرف‪ ،‬ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫اﻤﺼﻴﺒﺔ اﻟﻜـﱪى ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺣﺘﺴـﺎب اﻟﻔﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم اﻤﺼﺎرف ﺑﴬب ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮض × ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة × اﻤﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ا ُﻤﺴـﺪﱠد ﻣﻦ ﻗﻴﻤـﺔ اﻟﻘﺮض‪ ،‬واﻤﻔﱰض أن‬ ‫ﺗﺤﺴـﺐ ﻓﺎﺋـﺪة ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ ﻋﲆ ﺣـﺪة‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﻻ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺣﺘﺴـﺎب اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺴـﺪﻳﺪه‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺴﺪاد ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات اﻷوﱃ ﻋﲆ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪،‬‬ ‫وﻟﻴـﺲ ﻋـﲆ أﺻـﻞ اﻟﻘﻴﻤـﺔ‪ ،‬وﻫـﺬا ﻳﴬ‪ ،‬ﻛﺜـﺮاً‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻤﻘﱰض ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﺴﺪاد اﻤﺒﻜﺮ‪ ،‬أو ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻗﺮض ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻳـﺎ ﻣﺼﺎرﻓﻨـﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰة‪ ،‬ﻟـﻢ ﻳﺄﺗﻜـﻢ اﻤﻮاﻃﻦ إﻻ ﱠ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺠﺮا ً ﺑﻜﻢ ﻟﺤـﻞ أزﻣﺘﻪ اﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓـﻼ ﺗﻜﻮﻧﻮا ﻛـ‬ ‫»ﻋﻤﺮو« اﻟﺬي ﻗﺎل ﻓﻴﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬ ‫واﻤﺴـﺘﺠﺮ ﺑﻌﻤـﺮو ﻋﻨـﺪ ﻛﺮﺑﺘـﻪ‬ ‫ﻛﺎﻤﺴـﺘﺠﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻀـﺎء ﺑﺎﻟﻨﺎر!‬

‫‪malsaad@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻟﻘـﺖ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ ﺣﻔـﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ وﻓـﺎة ﺳـﻴﺪة‬ ‫راق ﴍﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﻋﲆ‬ ‫ﻋﴩﻳﻨﻴﺔ ﻋﲆ ٍ‬ ‫ﻟﺴـﺎن ﻧﺎﻃﻘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي أن اﻟﺴـﻴﺪة ﻋﴫﻳﺔ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫)‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎً( ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻌﻨﻒ ﻣﺒﺎﴍ وﴐب‬ ‫»راق ﴍﻋـﻲ« ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺰوره‬ ‫ﻣـﱪح ﻋﲆ ﻳﺪ ٍ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻤﺮار إﺛـﺮ إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﻨﻮﺑـﺎت ﴏع‪،‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟـﺬي ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺴـﻜﺮ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﺎ إﱃ ‪ 26‬ﻣﺠـﻢ‪ /‬دل‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫وﺟﻮد آﺛـﺎر ﻛﺪﻣﺎت ﰲ أﻧﺤـﺎء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺴـﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ اﻟﻌﻼج ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ‪ ،‬وأﺟﺮﻳﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻣﻦ أﺷـﻌﺔ‬ ‫وﺗﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﺨﺘﱪﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺳـﺘﻤﺮار ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬـﺎ إﱃ ﻗﺴـﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺮﻛـﺰة‪ ،‬وإﺟﺮاء‬ ‫اﺗﺼـﺎل ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧـﻲ ﻣـﻊ اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ اﻟﺘﺨﺼـﴢ‬

‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺬي ﻳﻜﺸﻒ إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﻨﻮﺑﺎت ﴏع‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬اﻟـﺬي أﻳﺪ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴـﺔ اﻤﺘﺨـﺬة ﻟﻠﻤﺮﻳﻀـﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫أﺣـﺪ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺸـﻜﻮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ ﺷﻘﻴﻖ اﻤﺮﻳﻀﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪/5 /20‬‬ ‫‪1434‬ﻫــ ﻫﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤـﺚ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺘﺸﺨﻴﴢ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻧﻔـﻰ ﻣـﺮﴈ اﻟﻌﻨـﺰي‬ ‫)ﺷﻘﻴﻖ اﻟﺴﻴﺪة( ﺻﺤﺔ ﻣﺎ ذﻛﺮ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻟــ »اﻟـﴩق« إن ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻏﺮ ﺻﺤﻴـﺢ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﻬﺮب ﴏﻳﺢ‬

‫ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﱪﻳﺮات واﻫﻴﺔ ﻻ ﺗﺴـﺘﻨﺪ‬ ‫ﻋـﲆ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﺷـﻘﻴﻘﺘﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻧﺨﻔﺎض ﰲ اﻟﺴﻜﺮ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫دﺧﻮﻟﻬﺎ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً »ذﻛﺮوا أن ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﻣﺨﻴﻔﺎ ً ﰲ اﻟﺴـﻜﺮ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً »أﻣﺎ ﰲ‬

‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﻓﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﻼب‬ ‫‪°‬‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن‬ ‫ﻧﻔـﺬت إدارة اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺪاﺧﲇ ﰲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻨـﺪوة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﺟﻮﻟـﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ ﻟﻄﻼب اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﺮﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل زﻳﺎرة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻤﻜﺘـﺐ اﻟﻨﺪوة‬ ‫ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﺮﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗـﺪم اﻤﻌﻠﻤﺎن‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺒﻮﺣﻠﻴـﻢ‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﺮﻳـﺐ‪ ،‬ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﻧﺒﺬة ﻣﺨﺘـﴫة ﻋﻦ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وﻓﻮاﺋﺪه‬

‫ﻋـﲆ اﻟﻔﺮد‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻛﺘﺴـﺎﺑﻪ روح اﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وإﺛﺮاء روح‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻤﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻣـﻦ ﺗﺄﺛﺮات إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺟّ ـﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮص ﻋﲆ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻔﺮق اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫﻤﻴﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻘﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻨﺪوة ﺳﺘﻨﻈﻢ ﻣﻌﺮﺿﺎ ً‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒـﺎً‪ ،‬اﻟﺴـﺒﺖ واﻷﺣـﺪ اﻤﻘﺒﻠﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺴـﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺮاﻏﺒـﻦ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ‪،‬‬ ‫واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﻜﺘﻴـﺐ‪ ،‬وﺗﻌﺒﺌﺔ اﺳـﺘﻤﺎرة‬ ‫اﻤﺘﻄـﻮع‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋـﲆ اﻤﺠـﺎﻻت اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻢ ﻳﴩح ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬

‫أﺟﺮى ﻧﺤﻮ ‪ 1478‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﻤﺪ اﻤﻬﻨﺎ(‬

‫أﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘـﺐ اﻹﴍاف ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻗـﻮى اﻷﻣـﻦ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫اﻤﻘـﺪم اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻃـﻼل ﺣﺴـﺎن‬ ‫اﻤﺎﻟﻜـﻲ‪ ،‬أن ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻗﻮى اﻷﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘـﻖ أﻋـﲆ اﻟﺪرﺟـﺎت ﰲ اﺧﺘﺒـﺎر‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%96‬وﻓـﻖ ﺳـﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ا ُﻤ َﻘﻴﱠﻤﻦ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ أﺟﺮوا‬ ‫اﻻﺧﺘﺒـﺎرات واﻟﺘﻘﻴﻴـﻢ اﻟـﺬي ﺗﺠـﺎوزه‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻨﺠﺎح وﺗﻄﺒﻴـﻖ أﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮدة واﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ أﺣﺪث ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬

‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻫـﺬه اﻟﻨﺴـﺒﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻧﻄﻠـﻖ ﻣﻨـﺬ ﻋـﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً )ﺑـﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻷول ﻣﻦ ‪2012‬م(‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺧـﻼل ﺣﻔـﻞ أﻗﺎﻣـﻪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﺷـﻬﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ اﻤﺠﻠﺲ اﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﻻﻋﺘﻤـﺎد اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻷﻃﺒـﺎء واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻦ وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺎﻟﻜﻲ أن ﻋـﺪد اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ ﺑﻠـﻎ ﻧﺤـﻮ ‪ 1479‬ﻋﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣـﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪179‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻋﺪد اﻤﻠﻔﺎت اﻟﻄﺒﻴﯩﺔ‬

‫وﺻﻞ إﱃ ‪ 27‬أﻟﻔﺎ و‪ 986‬ﻣﻠﻔﺎ ً ﻃﺒﻴﺎً‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟـﻮﻻدة ‪1083‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ وﺻﻞ إﱃ ‪ 5575‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﻲ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﻧﺤﻮ ‪71‬‬ ‫أﻟﻔﺎ ً و‪ ،381‬واﺳﺘﻘﺒﻞ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 46‬أﻟﻔـﺎ ً و‪ 890‬ﻣﺮاﺟﻌـﺎ ﻛﻤﺎ وﺻﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﺤﻮﻟـﻦ ﻧﺤﻮ أﻟـﻒ و‪ ٥٤٠‬ﻣﺤـﻮﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ و‪ ٨‬آﻻف و‪ ٣٧٥‬ﻣﺤـﻮﻻ ً إﱃ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ ﻛﺮم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻼل‬ ‫اﻷﻃﺒـﺎء واﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﻦ ﻋﲆ ﻣـﺎ ﺣﻘﻘﻮه‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺠﺎﺣـﺎت وﻧﺴـﺐ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫واﻟﻤﺜﻞ واﻟﻘﻴﻢ واﻟﺸﺮف‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﺮ ﻟـ |‪ :‬ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ا‪£‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ إﺛﺮاء اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ُ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﻨـﻦ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﺒﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻟـ»اﻟﴩق«‪ ،‬أن ﺧﻄـﺔ إدارﺗﻪ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﰲ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور‬ ‫رﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬إﺛﺮاء اﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﴩﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ‪ :‬اﻤﺜﻞ‬ ‫واﻟﻘﻴـﻢ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﻬـﺎ‪ :‬اﻟـﴩف ﺑﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وإﺗﻘﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺒﺪﻳـﺮ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﺎﴍ ﻤﺪﻳﺮي إدارات اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨـﻮان »ﻗﻴﻤﺘﻨﺎ ﰲ ﻗﻴﻤﻨﺎ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻪ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻦ‪ ،‬وﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ﻣﺪﻳﺮو إدارات اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻹدارات واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﴩﻓـﻮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻮزارة ﺑﻘﻄﺎﻋـﻲ )اﻟﺒﻨﻦ واﻟﺒﻨﺎت( ﰲ‬ ‫ﻓﻨـﺪق اﻟﻈﻬﺮان اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬إﱃ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺷـﻬﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﰲ ﺣﻮار ﻣﻮﺳـﻊ ﻻﺧﺘﻴﺎر أﻫﻢ اﻤﺤﺎور‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﻜـﻦ ﻃﺮﺣﻬﺎ إﺳـﻬﺎﻣﺎ ً ﻟﻨﺠـﺎح اﻟﺨﻄﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻷﻋﻮام اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﺟﺎءت اﻻﺧﺘﻴﺎرات ﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻛﺜﺮة وﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗـﺄت اﻟﻠﺠﻨـﺔ أن ﻧﺴـﺘﺜﻤﺮ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧـﱪات ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﺤﻮر اﻤﺜﻞ واﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻرﺗﻘﺎء‬

‫ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﺎﴍ ﻤﺪﻳﺮي إدارات اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻈﻬﺮان‬

‫أوﻻ ً ﺑﻘﻴﻤـﺔ اﻟﻌﺒﺎدات ﰲ ﻧﻔـﻮس اﻤﱰﺑـﻦ‪ ،‬وإﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤـﺔ ﰲ ﻗﻠﺒـﻪ وﻋﻘﻠﻪ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬـﺎ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻋـﲆ ذوق اﻷﺧﻼق‬ ‫واﻤﺜﻞ واﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬وﻟﺬا ﻛﺎن ﺷـﻌﺎر ﻟﻘﺎﺋﻨﺎ ﻫﺬا )ﻗﻴﻤﺘﻨﺎ ﰲ ﻗﻴﻤﻨﺎ(‬ ‫ﻟﻨﺸﻌﺮ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﺑﺄن اﻹﻧﺴﺎن )ﺗﺒﻘﻰ ﻟﻪ ﻗﻴﻤﻪ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ( وﻧﻬﺞ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻘﻮﻳﻢ واﻟﺬوق اﻟﺮﻓﻴﻊ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎرم‬ ‫اﻷﺧﻼق ﻣﻨﻬﺞ ﴍﻋﻲ أﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺒﺪﻳـﺮ أن وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺗﺪﻋـﻢ‬ ‫)ﻣـﴩوع اﻟﻘﻴـﻢ( اﻟـﺬي ﻃﺮﺣﺘـﻪ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎ ً ﻟﻼﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ راﻋﻲ اﻟﻠﻘـﺎء ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺪﻳﺮس‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﰲ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻧﻨﺸـﺪ أن ﻧﺄﺧﺬ‬ ‫ﺑﻴـﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ إﱃ اﻟﺴـﻠﻮك اﻟﺤﻀـﺎري اﻷﻣﺜﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أن ﻧُﻮﱄ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻼزم‪ ،‬واﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﰲ‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻛﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ ﺑﻬﻤﺎ إﱃ اﻟﻬﺪف اﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺮﺿﺖ ﻣﺪﻳﺮ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻄـﺎع )اﻟﺒﻨﺎت( ﰲ اﻟﻮزارة اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﺣﺼﺔ اﻟﻮاﻳﲇ‪ ،‬ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء ﺳﻠﻄﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ‬ ‫أﺑﺮز أﻫـﺪاف ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )ﻣـﴩوع اﻟﻘﻴﻢ(‪ ،‬اﻟـﺬي أﺧﺬ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﺻـﺪى ﻣﺘﻤﻴﺰا ً ﺑـﻦ اﻤﺪارس اﻤﻄﺒﻘﺔ ﻟﻠﻤـﴩوع ﻣﻊ اﻷﴎة‬ ‫ﻤﺪ ﺟﺴـﻮر اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣـﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻸﴎة‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫داﺧـﻞ اﻤﻨﺰل‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻮﻋﻴﺘﻬﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ ﻏﺮس اﻟﻘﻴﻢ‬

‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ﻟﺘﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺮض ﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﻴﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺜﺮ ﺗﻔﻜﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﺮ ﺑﺄﻧﻮاﻋـﻪ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺻﻮﻻ ً إﱃ ﺷـﻐﻞ أوﻗﺎت اﻟﻔﺮاغ‬ ‫ﻟـﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤـﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﻟﻐﺮس اﻟﻘﻴﻢ داﺧـﻞ وﺧﺎرج ﻧﻄﺎق‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻦ اﻤﻌﻠﻤﺔ ﺧﺎرج‬ ‫ﻧﻄـﺎق اﻤﺪرﺳـﺔ و)أﴎة اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ(‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﱰﺑﻮﻳـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻐﺮس وﺗﺜﺒﻴـﺖ اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫زﻳﺎدة إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻦ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻣﻊ )ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻘﻴﻢ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ( واﻤﺪرﺳﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﻌﻠﻤﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮاﺟﻌﺔ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻦ ﰲ أي وﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷـﺎر ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴـﻢ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﲇ اﻟﻴﻮﺳـﻒ‪ ،‬إﱃ ﺣﺰﻣﺔ ﻣـﻦ اﻤﺤﺎور اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺴـﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﻴـﻢ واﻤﻬـﺎم واﻷدوار اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻤـﺪارس ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻬـﺎ اﻹﴍاﻓﻴـﺔ‪ ،‬وﺻـﻮﻻ ً إﱃ اﺳـﺘﻌﺮاض اﻟﺘﺠـﺎرب‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻘﻴﻢ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻣﻌﺎرض اﻟﻘﻴﻢ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻴﻢ‪:‬‬ ‫اﻤﻔﻬـﻮم واﻟﺴـﻤﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺞ اﻟﻮﺣـﻲ ﰲ ﺑﻨﺎﺋﻬـﺎ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻮك‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﻮى اŒﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم ﻳﺤﻘﻖ ﺷﻬﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٩٦‬‬

‫ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم أﻣﺲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﺮاءة ﻟﺪى ﻗﺎرئ ﴍﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻬﺬه‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫واﻟﺪﺗﻲ أﻓﺎدت اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺬي ﺑﺎﴍ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫أن اﻟﻜﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﲆ ﺟﺴـﺪﻫﺎ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺣﺴﺎﺳـﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﺨﺬ ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫اﻤﻘـﺮوء ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﴐب‬ ‫أو أي ﳾء ﻣـﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺳـﻤﻌﻮا‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻜﻼم وﺣﺎوﻟﻮا أن ﻳﺴـﺘﻐﻠﻮه ﻻﺧﺘﻼق‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻲ ﻻ ﱡ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺮﴈ »اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻢ ﺗﺸـﺨﺼﻴﻬﺎ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات ﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎﻃـﺊ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﰲ‬ ‫ﺣﻮزﺗـﻲ‪ ،‬وﺗـﻢ ﺗﺠﺮﻳﺐ ﻋﻼﺟـﺎت ﺧﺎﻃﺌﺔ‬ ‫أﻳﻀـﺎً‪ ،‬وﰲ اﻷﺧـﺮ ﻗﺎﻟﻮا إﻧﻪ ﻣـﺮض ﻧﺎدر‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﺣـﺪ ﻋﴩة أﻣﺮاض ﻧـﺎدرة ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻼج«‪ ،‬وأﺿﺎف »ﺗﻌﻤـﺪوا اﻟﺨﻄﺄ ﰲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺷـﻘﻴﻘﺘﻲ وﻛﺘﺒـﻮا ﰲ اﻟﻔﺎﻛـﺲ أن ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫‪ 65‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﻪ ‪ 25‬ﺳـﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ أي ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ آﺧﺮ«‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻨﺰي ﺑﺈﻧﺼﺎﻓﻪ وﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﻘﻪ وﻣﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻤﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﰲ وﻓﺎة ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ« ﻓﻲ وﻻدة اŒﺣﺴﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن ﻳﻘﻴﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة واﻷﻃﻔﺎل ﰲ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ﻧﺪوة »اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ«‪ ،‬ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻤﺤﺎﴐات اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻨـﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟـﻮﻻدة واﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻳﻮم‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1434 /6 /16‬ﻫــ‪ ،‬واﻟﻨﺪوة ﻣﻌﱰف ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ ﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻃﺒﻴﺎ ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮا ً ﻤﺪة أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺗﺴﺘﻬﺪف ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ..‬وأﻣﺴﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ »اﻟﻔﻀﻮل«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق ﻧﻈﻤـﺖ ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻔﻀـﻮل اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول أﻣﺴـﻴﺔ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴـﺔ ﻟﺘﻔـﺎدي اﻟﺤﺮاﺋﻖ اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر أﻫﺎﱄ اﻟﺒﻠﺪة‪ .‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس أﺣﻤـﺪ اﻟﱪﻳﻪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷـﻜﺮ ﺗﺠـﺎوب إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﻊ دﻋـﻮة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻫـﺬه اﻷﻣﺴـﻴﺔ‪ .‬وﴍح اﻟﻮﻛﻴﻞ رﻗﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺴـﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺴـﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑـﺈدارة ا���ﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء أﻫﻢ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻷﺧﻄﺎء‬ ‫واﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻔﺎدﻳﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ اﻟﺤﻮادث‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺪرب اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ »ﺟﻮﺟﻞ«‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق اﺳـﺘﻀﺎف ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻷوﺟﺎم اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻣﺤـﺎﴐة »ﺑﺮاﻣﺞ ﺟﻮﺟﻞ اﻟﺪاﻋﻤـﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ ﻋﲇ اﻟﻨﺎﴏ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺷـﻌﺒﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺻﻔﻮى‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﴩﰲ اﻟﺸـﻌﺒﺔ ﺣﻤﻮد اﻷﻛﻠﺒﻲ‪ ،‬وﺧﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺜﻮاب‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ‪25‬‬ ‫ﻣﴩﻓﺎ ً وﻣﺪﻳﺮا ً وﻣﻌﻠﻤﺎ ً وﻃﺎﻟﺒﺎً‪ .‬واﺷﺘﻤﻠﺖ اﻤﺤﺎﴐة ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ )ﺟﻮﺟـﻞ( اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠـﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫)دراﻳﻒ(‪ ،‬و)ﺟﻮﺟﻞ ﺑﻼس(‪ ،‬و)ﻛﻼﻧﺪر(‪.‬‬

‫وﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﻦ واﻟﻮﻛﻼء ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﺮﰲ أﻋﻠﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻏﺮب‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم ﺣﺎﺟﺘـﻪ ﻟـ‪ 45‬ﻣﺎ ﺑﻦ وﻛﻴـﻞ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻟﺮاﻏﺒﻲ ﺷـﻐﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ داﺧﻞ اﻟﻘﻄﺎع‪ .‬وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ‬ ‫ﻏـﺮب اﻟﺪﻣﺎم »اﻤﻜ ﱠﻠـﻒ(«‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨـﺎﴏ‪ ،‬إن ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺪارس ﺗﻢ‬ ‫إﺷـﻌﺎرﻫﺎ ﺑﺸـﺄن ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﲇ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ واﻟﻮﻛﻼء ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺎري‪ ،‬وأرﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ اﺳﺘﻤﺎرة ﻃﻠﺐ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ واﻟﻮﻛﻼء‪ ،‬وﺑﻴﺎن ﺑﺎﻤﻮاﻗـﻊ اﻤﺘﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻷﻫﻠﻴﺔ وﺗﺤﺘﺎج ﻹﺷـﻐﺎﻟﻬﺎ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﻦ ووﻛﻼء‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﺳﺘﻤﺎرات ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻷرﺑﻌﺎء ‪1434 /5 /29‬ﻫـ‪.‬‬


‫محليات‬

‫‪7‬‬

‫الدمام ‪ -‬الرق‬ ‫تفقد أمن امنطقة‬ ‫امهندس‬ ‫الرقية‪،‬‬ ‫ضيف الله العتيبي‪،‬‬ ‫صباح أمس‪ ،‬مروع‬ ‫تقاطع طريق اأمر‬ ‫متعب بن عبدالعزيز مع‬ ‫طريق اأم��ر نايف بن‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬وطريق الخليفة‬ ‫م‪ .‬ضيف الله العتيبي‬ ‫عثمان بن عفان بالدمام‪،‬‬ ‫وعقد اجتماعا ً مع امقاول‬ ‫امنفذ للمروع مناقشة آخر التطورات‪ ،‬ومراحل العمل ي امروع‪،‬‬ ‫ومعاينة التحويات اموقتة والدائمة للمروع حفاظا ً عى انسيابية‬ ‫الحركة ي الطرق امؤدية إى امروع‪ ،‬وذلك بحضور مدير إدارة‬ ‫الدراسات واإراف‪ ،‬امهندس محسن العريني‪ ،‬واستشاري‬ ‫امروع ومدير إدارة الجسور‪ ،‬امهندس عبد الجليل الرمضان‪.‬‬ ‫بعد ذلك استمع اأمن إى رح عن آخر مراحل اإنجاز‪ ،‬مطالبا ً‬ ‫برعة اإنجاز والتقيد بالجودة‪ ،‬وكذلك متابعة مقاول امروع‪،‬‬ ‫والرفع بتقارير دورية أوا ً بأول عن هذا امروع‪ ،‬مؤكدا ً عى أهمية‬ ‫هذا امروع الذي يعد مدخاً رئيسا ً للدمام‪ ،‬وبالقرب من الطريق‬ ‫الدائري‪ ،‬مشرا ً إى أنه سيكون له اأثر البالغ ي تطوير امنطقة‬ ‫امحيطة بامروع‪ ،‬وقد روعي فيه اللمسات والتصاميم الجمالية‪.‬‬ ‫ويحتوي امروع عى نفق ي طريق اأمر متعب إى طريق‬ ‫الخليفة عثمان بن عفان‪ ،‬ويمتد بطول ‪ 825‬مرا ً باتجاهن‪ ،‬وي كل‬ ‫اتجاه ثاثة مسارات‪ ،‬ويشمل كذلك جرا ً علويا ً من طريق اأمر‬ ‫نايف إى طريق اأمر متعب بطول ‪1300‬م‪ ،‬ذا اتجاهن‪ ،‬وي كل‬ ‫اتجاه ثاثة مسارات‪ ،‬وبتكلفة إجمالية لكافة اأعمال تبلغ ‪232‬‬ ‫مليون ريال‪.‬‬

‫أمير الشرقية ِ‬ ‫يعزي الملك وولي العهد‬ ‫في وفاة اأمير بدر بن عبدالعزيز‬ ‫الدمام ‪ -‬الرق‬ ‫رفع أمر امنطقة الرقية اأمر‬ ‫سعود بن نايف بن عبدالعزيز‪،‬‬ ‫التعازي إى خادم الحرمن الريفن‬ ‫املك عبدالله بن عبدالعزيز ‪ -‬حفظه‬ ‫الله ‪ -‬باسمه ونيابة عن أهاي امنطقة‬ ‫الرقية ي وفاة اأمر بدر بن عبدالعزيز‪،‬‬ ‫رحمه الله‪.‬‬ ‫وقال ي برقية رفعها لخادم الحرمن‬ ‫الريفن املك عبدالله بن عبدالعزيز ‪-‬‬ ‫حفظه الله ‪« -‬ببالغ الحزن واأى‪ ،‬تلقيت يا‬ ‫سيدي نبأ وفاة فقيد الوطن الغاي صاحب‬

‫اأمر سعود بن نايف‬ ‫السمو املكي اأمر بدر بن عبدالعزيز‬ ‫‪ -‬رحمه الله ‪ -‬وبهذا امصاب الجلل أرفع‬

‫مقامكم الكريم باسمي ونيابة عن أهاي‬ ‫امنطقة الرقية العزاء ي سموه‪ ،‬رحمه‬ ‫الله‪ ،‬الذي أفنى حياته ي خدمة الدين‪،‬‬ ‫ثم الوطن‪ ،‬وكان ساعدكم اأيمن الذي‬ ‫اتَسم ‪ -‬يرحمه الله ‪ -‬بحبه الكبر للوطن‬ ‫وامواطن‪ ،‬وسجل التاريخ إنجازات سموه‬ ‫عى الصعيدين الداخي والخارجي‪ ،‬وكانت‬ ‫يده ممدودة للخر واأعمال اإنسانية‪،‬‬ ‫وأدعو الله العي القدير أن يتغمّ د سموه‬ ‫بواسع رحمته ويسكنه فسيح جناته‪ ،‬وأن‬ ‫يلهم سيدي وذوي الفقيد الغاي واأرة‬ ‫الكريمة الصر والسلوان (إنا لله وإنا إليه‬ ‫راجعون)»‪.‬‬

‫‪ ..‬واأمير جلوي يشيد بدور المملكة في مساندة الشعب الفلسطيني‬ ‫الدمام ‪ -‬عي آل فرحة‬ ‫أش�اد نائ�ب أم�ر امنطق�ة الرقي�ة‪ ،‬اأمر جل�وي ب�ن عبدالعزيز‬ ‫بن مس�اعد‪ ،‬بال�دور الكب�ر والريادي للمملكة ي مس�اندة الش�عب‬ ‫الفلسطيني‪ ،‬والوقوف إى جانب القضية الفلسطينية ي جميع امحافل‬ ‫الدولي�ة‪ .‬ج�اء ذلك خال اس�تقباله أم�س ي اإم�ارة رئيس مجلس‬ ‫إدارة امكت�ب التعاوني للدعوة واإرش�اد وتوعية الجاليات ي جنوب الدمام‪،‬‬ ‫الدكت�ور فؤاد اماجد‪ ،‬قاي محكمة ااس�تئناف ي امنطقة الرقية‪ ،‬يرافقه‬ ‫الفلسطينيون الشيخ رائد صاح محاجنة‪ ،‬ومحمد زيدان‪ ،‬والدكتور سليمان‬ ‫أغبارية بمناسبة زيارتهم للمنطقة‪.‬‬ ‫وأك�د اماجد ل� «الرق» أنه خال الش�هور اأربع�ة اماضية بلغ عدد‬ ‫النش�اطات الدعوية والفقهية من محارات ون�دوات ودورات علمية نحو‬ ‫‪ 1521‬نشاطاً‪ ،‬وتم توزيع أكثر من ‪ 30‬ألف مادة دعوية متنوعة‪.‬‬

‫اأمر جلوي ي استقبال رئيس امكتب التعاوني ي جنوب‬ ‫الدمام ومرافقيه الفلسطينين (الرق)‬

‫يصير خير‬

‫أمين الشرقية يطلع ميداني ًا على مشروع‬ ‫تقاطع طريق اأمير متعب بن عبدالعزيز‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫«قوالب ثلج»‬ ‫حادة!‬ ‫ومشارط ّ‬ ‫محمد حدادي‬

‫أش�عر بالحياء م�ن ترديد نف�س اأس�طوانة «امروخة» ع�ن اأخطاء‬ ‫الطبية التي تتداول قصصها الصحافة وكافة وس�ائل التواصل بأى! أصبحت‬ ‫والله «اختي» عى نفي‪ ،‬وأنا ا ناقة ي وا «رير» ‪ -‬بحمد الله ‪ -‬ي عاقتي‬ ‫بالكي�ان الصحي‪ ،‬الذي تُ َز ُ‬ ‫ف كوارث أخطائه بش�كل ش�به يومي‪ ،‬وا أدري ما‬ ‫ِ‬ ‫ش�عور الوزارة تجاه اأمر؟! سوى ذلك الرود العجيب الذي يُذكرني بمَن وقف‬ ‫أمام محل لبيع «الثلج» وأخذ يق ّلب الثلج بيديه وكأنه غر مقتنع بدرجة تجمّد‬ ‫القوالب‪ ،‬ليسأل البائع قائاً‪ ( :‬ما عندك أبرد من هذي )!!‬ ‫عويلن�ا امتكرر ع�ى ضحايا اأخطاء الطبي�ة‪ ،‬وبرود الوزارة الش�ديد لن‬ ‫يوصلن�ا إى حل! واأخط�اء الطبية امتكررة دليل عى أخط�اء أعمق بحاجةٍ إى‬ ‫التفات�ةٍ ومس�ارعةٍ ي الح�ل‪ ،‬فامستش�فيات التي وصلت إى «س�ن اليأس» ‪-‬‬ ‫بانته�اء عمرها اافراي‪ ،‬وتحوله�ا إى مراكز موبوءة ومص�درة لجرثوماتٍ‬ ‫مميتة‪ -‬يجب إنش�اء مستش�فيات جدي�دة وبديلة عنها! وأطب�اء «الفالصو»‬ ‫بحاج�ة إى إنه�اء عقوده�م‪ ،‬ووض�ع خطة عاجل�ة هدفها تحدي�ث منظومة‬ ‫التعاق�د اس�تقطاب اأكفاء من اأطب�اء دون النظر إى قيم�ة العقد؛ فالدعم‬ ‫وافر وامس�تفيد «مواط ٌن» روحه غالية! بجانب تهيئ�ة أبناء الوطن من طاب‬ ‫كلي�ات الط�ب إغاثة أبناء وطنهم امرى‪ ،‬وانتش�الهم من «مش�ارط اموت»‪.‬‬ ‫كلي�ات الط�ب هي اأخ�رى تقع ع�ى عاتقها مس�ؤولية وضع نظ�ام مكثّف‬ ‫وص�ارم لطالبه�ا؛ ليعلم أنه مُقد ٌم ع�ى أهم وظيفة مدنية؛ في�ده ‪ -‬بعد الله‪-‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ام�وت والعويل! وقبل ذل�ك التعاقد مع‬ ‫جالبة‬ ‫مانح�ة الحي�ا َة أو‬ ‫س�تكون إما‬ ‫ّ‬ ‫عال! الحديث‬ ‫وجهد‬ ‫بحرفية‬ ‫الطاب‬ ‫له�ؤاء‬ ‫خراتهم‬ ‫ينقلون‬ ‫اء‬ ‫أكف‬ ‫«دكات�رة»‬ ‫ٍ‬ ‫ذو ش�جون ومس�احة الزاوية ضيقة ووزارة الصحة تعرف مثالبها أكثر مني!‬ ‫ولديه�ا اإمكان�ات لتصحيح امس�ار إن أرادت؛ وإا فإنها س�تكون بحاجةٍ إى‬ ‫أراض لها؛ ا لبناء مستش�فيات جديدة بل لتكون تلك اأراي‬ ‫طلب تخصيص ٍ‬ ‫«مقابر» أمواتٍ قضوا نحبهم بأخطاء مشارطها الطبية امتعاقبة!‪.‬‬

‫‪alhadadi@alsharq.net.sa‬‬


‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ :‬ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻳﻠﺘﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺣﻮادث‬

‫أﻋـﺎق اﻟﺘﺠﻤﻬـﺮ ﻋﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻹﻃﻔـﺎء ﰲ ﺣﺮﻳـﻖ ﻧﺸـﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﺳـﻜﻨﻲ ﺗﺎﺑـﻊ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺳـﻂ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﺸﻬﻮد‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻨﺮان أﺗﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﺛﻼﺛـﺔ ﻣﻨﺎزل داﺧـﻞ اﻤﺠﻤـﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴـﺠﻞ أي إﺻﺎﺑﺎت ﺳـﻮى ﺛﻼث‬

‫‪8‬‬

‫ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث‬

‫ﺣﻴﺎد‬

‫ﺣﻤﻠﺘﺎن أﻣﻨﻴﺘﺎن ﺗﺴﻔﺮان ﻋﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫‪ ١٢٦‬ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم وﺑﻘﻴﻖ‬

‫أﺗﻤﻨـﻰ ﻟـﻮ ﺗﻠﻐـﻰ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤـﺮاء اﻤﻮﺻـﺪة أﻣﺎم‬ ‫ﻗﻠﻤـﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟـﴚء وﻟﻜﻦ ﻷن ﰲ اﻟﻘﻠـﺐ ﺣﺮﻗﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻌﻦ‬ ‫دﻣﻌـﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﻔﺲ ﻏﺒـﻦ ﻟﻮ أﺧﺮﺟﺘﻪ ﻟﻐﻀﺐ ﻣﺴـﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻛﺒﺎر‪ ،‬وﻟﺘﻴﻘﻨـﺖ ﺣﻴﻨﻬﺎ أن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺳـﻴﻮﴆ ﺑﺈﻳﻘﺎﰲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫـﺎ ﺳـﺄﺧﴪ ﺣﺘﻰ ﻫـﺬا اﻟﺮﻛﻦ اﻷﺳـﺒﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺲ ﻋﻦ ﻫﻤﻮم اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺳـﺄﺧﴪ أﻣﻮرا ً‬ ‫أﺧﺮى ﺳﺘﺒﻘﻰ ﰲ ﺣﻜﻢ ﻗﺮارات ﰲ ﻋﻠﻢ اﻟﻐﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻟـﻦ أﺗﺠﺎوز ﺣـﺪودي ﺣﺘـﻰ اﻵن‪ ،‬ﻣﺎزﻟﺖ ﰲ اﻤﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﺴـﻤﻮﺣﺔ ﱄ‪ .‬أﻋـﺮف أن ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻘﻴـﺎدة واﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻤﺴـﺎس ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﺧـﴙ إن ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ أﻣﺮ‬ ‫أن ﻳﻘـﺮن ﺑﻬـﺬه اﻟﺜﻮاﺑـﺖ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺳـﺘﺨﺮج أﻟـﻒ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫وﺳـﺘﺘﺤﻮل اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤـﺮاء إﱃ ﺧﻄﻮط ﻧـﺮان ﻧﺤﻮي‬ ‫و«ﻳﺎ رب ﺳﱰك«‪.‬‬ ‫أﺗﺨﻴﻞ اﻵن أﻧﻨﻲ ﺻﺎﺣﺐ ﻧﺨﻮة وﻟﺴـﺖ ﻛﺎﺗﺒﺎً‪ ،‬وأﺗﺨﻴﻞ‬ ‫أن اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺤﻤـﺮاء ﻫـﻲ ﺟـﺪران ﺣﻤـﺮاء وﺗﻌﻠﻮﻫـﺎ‬ ‫»اﻷﺳـﻼك اﻟﺸـﺎﺋﻜﺔ« وﻳﻘﺒـﻊ وراءﻫـﺎ أﺻﺤـﺎب ﻗـﺮار‪،‬‬ ‫ﺳـﺄﺣﺎول أن أﻗﺘﺤﻤﻬﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻦ ﻏﻴﻮر‪ ،‬ﺳﺄﺣﺎول أن أﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺮﻣـﻮز اﻟﴪﻳـﺔ ﻟﺨﺰاﺋﻦ ﻗﻠﻮب اﻟـﻮزراء وﻛﻴﻔﻴـﺔ اﻟﻈﻔﺮ‬ ‫ﺑﺘﻮاﻗﻴﻌﻬﻢ »اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ« ﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺒﴩ‪.‬‬ ‫ﻟـﻮ ﺗﺴـﻨﻰ ﱄ اﻗﺘﺤـﺎم ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟـﻮزراء اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺒﻪ‬ ‫»اﻟﺜﻜﻨﺎت اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ« ﻣﺎ ﺑﻦ اﻟﻌﴩات ﻣﻦ اﻤﺴﺘﺸـﺎرﻳﻦ‬ ‫واﻤﺮاﺳـﻠﻦ وﻣﺪﻳﺮي اﻤﻜﺎﺗﺐ وﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮي اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺨـﺎص واﻟﺴـﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ وﺟﻴـﺶ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴـﻦ وﺣـﺮاس اﻷﻣﻦ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻟﻦ أﺟـﺪ »ﺑﺪاً« ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻛﻲ أﺑﻠﻐﻪ أﻧـﻪ ﻳﻜﻔﻲ اﻤﺮﻳﺾ آﻻم‬ ‫ﻣﺮﺿﻪ‪ ،‬ﻫـﻞ ﻫﻮ ﺑﺤﺎﺟـﺔ ﻟﺮﺻﺎﺻﺔ رﺣﻤـﺔ ﺗﻨﻬﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫»ﺑﺤﺜـﺎً« ﻋـﻦ دواء أو ﻛـﺮﳼ؟ ﺳـﺄواﺟﻪ وزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻷﺑﻠﻐـﻪ ﻣـﺎدام أن وزارﺗـﻪ ﻣﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﻬﻤﻮم‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﻓﻠﻤـﺎذا ﻋﺠﺰت ﻋـﻦ اﺣﺘﻀﺎن ﻣﻌﺎﻗـﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫ﻛﺮﳼ ﻳﺤﻤﻞ أﺟﺴﺎدﻫﻢ اﻤﺘﻮﻗﻔﺔ؟ وﻤﺎذا ﻻﻳﺰال‬ ‫اﻤﻮت ﻗﺒﻞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻘـﺮ ﻣﻮﺟﻮدا ً وأﻋـﺪاد ﺣﺎﻻت اﻟﻌﻮز ﰲ ﺗﺰاﻳﺪ؟ ﺳـﺄواﺟﻪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ وﺳـﺄﻗﻮل ﻟﻪ »ﻫـﻞ ﻳﺮﺿﻴﻚ أن ﺗﺘﺤﻮل وزارﺗﻚ‬ ‫إﱃ وزارة ﻗﺮارات دون ﺗﻔﻌﻴﻞ؟« ﺳـﺄﻗﺎﺑﻞ وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫وأرﺷـﺪه إﱃ أن اﻟﻔﻘﺮاء ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﱃ ﻣﺴـﺎﻛﻦ ﺣﺘﻰ وإن‬ ‫أراض ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﻓﻮق رأس ﺟﺒـﻞ وأن ﺛﻠﺜﻲ اﻟﺪوﻟـﺔ ٍ‬ ‫وﻟﻦ ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ اﻤﺴﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻤﻘﺒﻞ ﺳﺄﻛﻤﻞ ﺗﻔﺼﻴﻼت اﻻﻗﺘﺤﺎم اﻻﻓﱰاﴈ‬ ‫ﻟﻠﺠﺪران اﻟﺤﻤﺮاء وﻟﻴﺲ »اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﻤﺮاء«‪ .‬ﺳـﺄﺣﺎول‬ ‫أن أوﺻـﻞ ﺻﻮت اﻤﻜﻠﻮﻣﻦ ﻟﻠﻮزراء وأﻣـﺮاء اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻘﺪر‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﱄ!!‬

‫أرﺑﻌﻴﻨﻲ ﻳﻬﺸﻢ ﺻﺮاﻓﺎت اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ‬

‫رﺟﻞ أﻣﻦ ﻳﻘﻮد ﻣﺨﺎﻟﻔﻦ إﱃ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻮاﻳﲇ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫أﻟﻘﻰ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﰲ ﺟﻮازات‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم اﻟﻘﺒـﺾ ﻋـﲆ ‪65‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎ ً ﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ إدارة اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وراﻓﻘـﺖ »اﻟـﴩق« رﺟـﺎل‬ ‫اﻷﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ واﻟﻨﺼـﻒ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣـﺎً‪ ،‬واﺑﺘـﺪأت ﻣـﻦ ﺷـﺎرع‬ ‫اﻟﺨـﺰان ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﻌـﺞ‬ ‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﱪ ﻧﻘﺎط‬

‫ﺿﺒﻂ أﻣﻨﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺠـﻮازات اﻤﻘﺪم ﺻﺎﻟﺢ اﻤﻄﺮي‪،‬‬ ‫وﺑﺘﻮﺟﻴﻬـﺎت ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺠـﻮازات ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺿﻴـﻒ اﻟﻠـﻪ اﻟﺤﻮﻳﻔـﻲ‪ ،‬وإﴍاف‬ ‫ﻣﺒﺎﴍ ﻣـﻦ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻧـﺎﴏ اﻟـﺪوﴎي‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫أﺳـﻔﺮت اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺘﻬـﺎ ﻋـﻦ اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﲆ ‪65‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ً ﻟﻨﻈـﺎم اﻹﻗﺎﻣﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ وإﻳﺪاﻋﻬﻢ ﺳـﺠﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫إﱃ ﺣﻦ إﻛﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳـﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻧـﺎﴏ اﻟﺪوﴎي‬

‫ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ ،‬إن ﺣﻤﻼت ﻣﺸـﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﺧـﻼل اﻷﻳـﺎم اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً ﺣـﺮص إدارة ﺟـﻮازات‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻋﲆ أن ﻳﻜـﻮن ﻟﻠﻮاﻓﺪ ﺣﻖ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻋـﲆ أراﴈ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ ﺻﻌﻴـﺪ آﺧـﺮ‪ ،‬ﻧﻔـﺬت‬ ‫ﺷـﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻴﻖ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﻀﺒﻂ اﻹداري وﻣﺸﺎرﻛﺔ دورﻳﺎت‬ ‫اﻷﻣـﻦ‪ ،‬وإدارة ﻣـﺮور اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴـﺔ ﺑﺈﴍاف ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﴍﻃـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻌﺼﻴـﻞ‪ ،‬ﺷـﻤﻠﺖ ﻛﻼً ﻣـﻦ ﻫﺠﺮة‬ ‫اﻟﺪﻏﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫دار‪ ،‬ﻳﻜﺮب‪ ،‬وﺻﻼﺻﻞ‪.‬‬

‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃﺔ ﺑﻘﻴﻖ اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗـﻢ ﻧﴩ ﻗﻮات أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﻗﻊ اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻤﺸﻴﻂ اﻤﻮاﻗﻊ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺸـﺎﻃﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ وأﻣﺎﻛـﻦ‬ ‫ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﺑﻮﺿﻌﻬـﺎ ﺑﻌـﺪ ﺗﻐﻄﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺪاﺧـﻞ واﻤﺨـﺎرج ﺑﻨﻘـﺎط ﺿﺒﻂ‬ ‫أﻣﻨﻲ ﻟﻀﺒﻂ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ اﻷﻣﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ‪61‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺘﺴـﻠﻠﻮن وﻣﺨﺎﻟﻔﻮن‬ ‫ﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻹﻗﺎﻣـﺔ واﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﺗـﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ ﻤﺮﻛﺰ اﻟﴩﻃﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ ﺑﺈﺣﺎﻟﺘﻬـﻢ‬ ‫ﻟﺠﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻤﺮور اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﻘـﺪم ﻋﲇ ﺑـﻦ ﻣﺤﺴـﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻟــ »اﻟـﴩق«‪ ،‬إن ﻣﺮور‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﻮﺟﻮد اﻤﻜﺜﻒ ﻋﻨﺪ اﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻤـﺪارس واﻟﺘﻘﺎﻃﻌـﺎت‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺴـﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻤﺮورﻳـﺔ وﻣﻨـﻊ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﺘـﻲ ﻗﺪ ﺗﻘـﻊ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺼﺒﺎح اﻷوﱃ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻹﻛﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت واﻹﺷـﺎرات اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ وإﺷـﺎرات اﻤﺸﺎة اﻤﺮورﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻗﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷـﺎر إﱃ أﻧﻪ ﺗـﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪30‬‬ ‫أﻟﻒ ﻟﻮﺣﺔ وإﺷـﺎرة إرﺷـﺎدﻳﺔ وﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻄﺮﻗـﺎت‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ ﺑﺪء ﺗﺸـﻐﻴﻞ إﺷـﺎرات اﻤﺸـﺎة اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻢ ﺗﺸـﻐﻴﻠﻬﺎ اﻟﻔﻌﲇ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﱃ ﺑﻨﺤﻮ ﺛﻤﺎﻧﻲ إﺷـﺎرات‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴـﻼﻣﺔ‬ ‫ﻤﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻣﺎﻧﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ أﺛﻨﺎء ﻗﻄﻌﻬﻢ ﻟﻠﺸﻮارع‪.‬‬

‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬

‫ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫ﺗﻮﻓﻴﺖ ﻓﺘﺎة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ وأﺻﻴﺐ ﺧﻤﺲ أﺧﺮﻳﺎت‪،‬‬ ‫إﺛﺮ اﺻﻄﺪام اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻠﻬﻦ ﺑﺠﻤﻞ‬ ‫ﺳﺎﺋﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻦ اﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ واﻟﺪوادﻣﻲ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻣﻊ زﻣﻴﻼﺗﻬﺎ ﻋﺎﺋﺪات ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺘﻬﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺪوادﻣﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع‬

‫ﺗﻌﺮض ﻋﺪد ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﴫف‬ ‫اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﻨـﻮك ﻣﺤﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ ﺣﻲ اﻟﺜﻘﺒﺔ وﺣﻲ اﻟﺨﱪ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﱪ إﱃ‬ ‫اﻋﺘـﺪاء ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ ﺗﻬﺸـﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وإﺣـﺪاث أﴐار وﺗﻠﻔﻴـﺎت ﺑﺎﻟﻐـﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﴩﻃـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‪ ،‬إﱃ أن ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﴍﻃـﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﱪ ﺗﺒﻠﻐﺖ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﻋﻦ ﻣﺸـﺎﻫﺪﺗﻪ رﺟﻼ ﻳﺮﻣﻲ‬ ‫أداة ﺣﺪﻳﺪﻳـﺔ ﻋﲆ ﺷﺎﺷـﺔ أﺣﺪ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟـﴫف اﻵﱄ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ ﺗﻬﺸـﻴﻢ‬ ‫زﺟﺎﺟﻬـﺎ اﻟﺨﺎرﺟـﻲ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺮﻛﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻪ وﻳﻠﻮذ ﺑﺎﻟﻔﺮار ﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ ٣٠‬أﻟﻒ ﻟﻮﺣﺔ إرﺷﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺳﻜﻦ ﻣﻤﺮﺿﺎت ﺑﺎﻟﺨﻔﺠﻲ‬

‫اﻟﺪوادﻣـﻲ‪ ،‬ﻋﻔﻴـﻒ ‪ -‬ﺣﻤـﺪ اﻟﺤـﺎﰲ‪،‬‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ اﻤﺠﻴﺪﻳﺮ‬

‫وأﺿـﺎف اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‪ ،‬أﻧـﻪ ﺑﻨـﺎء ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺒـﻼغ وﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺘﻮﻓـﺮة ﺗﻢ إﺟـﺮاء اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻦ رﺟـﺎل اﻷﻣﻦ ﰲ‬ ‫وﻗـﺖ ﻗﻴﺎﳼ ﻣﻦ اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﲆ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻋـﱰف ﺑﺈﺗﻼﻓﻪ ﺟﻬـﺎز اﻟﴫف‬ ‫اﻵﱄ اﻤﺸـﺎر إﻟﻴـﻪ ﰲ اﻟﺒـﻼغ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ‬ ‫ﻻﻋﱰاﻓـﻪ ﺑﺎﻟﻘﻴـﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴـﺎت ﺗﺨﺮﻳﺐ‬ ‫أﺧـﺮى ﻟﺒﻌـﺾ أﺟﻬﺰة اﻟـﴫف اﻵﱄ‬ ‫ﰲ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻣﻮﻗﻊ‪ ,‬ﺣﻴـﺚ ﺟﺮى ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ إﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﰲ ﴍﻃﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﱪ ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻻﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬وﻻﻳـﺰال اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﺟﺎرﻳـﺎ‬ ‫ﻤﻌﺮﻓـﺔ دواﻓﻌـﻪ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣـﻦ وﺿﻌﻪ‬ ‫اﻟﻨﻔـﴘ‪ ،‬ﰲ إﺷـﺎرة إﱃ أن اﻤﺘﻬﻢ أﻓﺎد‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت اﻷوﻟﻴـﺔ ﻣﻌـﻪ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺮاﺟﻊ ﻋﻴﺎدات ﻧﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻨﻔﺮت اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺮج ‪ -‬راﺋﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﴍﻃﺔ اﻟﺨﺮج‪ ،‬ﻤﻼﺣﻘﺔ ‪ 21‬إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻮﻗﻮﻓﻦ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﴍﻃﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮج‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﻞ ﻋﱪ ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا ﻛﴪﻫﺎ واﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﰲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ .‬وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﴩق« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‪ ،‬أن اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺎرﺑﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﺮي‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﻼﺣﻘﺔ ‪ 15‬آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺨﺮج اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻗﺪ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬ ‫‪ 55‬واﻓﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ إﻳﺪاﻋﻬﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﴍﻃﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن ‪ 21‬ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﻞ واﻟﻬﺮب‬ ‫ﻋﱪ ﻧﺎﻓﺬة ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮي ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺎرﺑﻦ ﻋﲆ ﻣﺮﺣﻠﺘﻦ‪ ،‬اﻷوﱃ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ إﺣﺪى اﻤﺰارع اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷﻤﺎﱄ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮج‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺑﻠﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻤﺰرﻋﺔ ﻋﻦ اﻗﺘﺤﺎم إﺛﻴﻮﺑﻦ ﻤﺰرﻋﺘﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ اﻋﱰﻓﻮا أﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﺮﺑﻮا ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻧﺎﴏ ﻋﻠﻴﺎن(‬

‫أﺧﻤـﺪت ﻓﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﺎﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫ﺣﺮﻳﻘﺎ ً اﻧﺪﻟﻊ ﰲ ﺳﻜﻦ ﻣﻤﺮﺿﺎت ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠـﻲ اﻟﻌـﺎم‪ .‬وﻳﺤﺘﻮي اﻟﺠـﺰء اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌـ ّﺮض ﻟﻠﺤﺮﻳـﻖ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻣﺼـﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﰲ ﻣﺪﻧـﻲ اﻟﺨﻔﺠﻲ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺷـﺐّ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻗﺘـﻦ ﰲ إﺧﻤـﺎده وإﺧـﻼء اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ وإﺧـﺮاج اﻤﻤﺮﺿﺎت‪ .‬ﻛﻤـﺎ ذﻛﺮ اﻤﺼﺪر‬ ‫أن اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻧﺪﻟﻊ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺣﺴﺐ‬ ‫)اﻟﴩق( اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻷوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫ﺟﻤﻼن ﺳﺎﺋﺒﺎن ﻳﺘﺴﺒﺒﺎن ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ وﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﻴﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ أﻧﻘﺬت ﻓﺮق ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻤﺎل ﻣﻘﻴﻤﻦ‪ ،‬اُﺣﺘﺠﺰوا‬ ‫داﺧﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق«‪ ،‬أن أﺳـﺒﺎب اﻟﺤـﺎدث ﻳﻌـﻮد ﻟﺨـﺮوج‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺪوام اﻟﺮﺳـﻤﻲ دون اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺧﻠﻮ‬ ‫اﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ اﻷﺷـﺨﺎص‪ ،‬وﺗﻢ ﻓﻚ اﺣﺘﺠﺎزﻫﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻌـﺪ ﺑﻼغ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋـﲇ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أن‬ ‫ﻏﺮﻓـﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺒﻠﻐﺖ ﻋﻨﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 17:23‬ﻣﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻋﻦ اﺣﺘﺠـﺎز ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻤﺎل داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ ﺗﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺗﻤﺖ ﻣﺒﺎﴍة اﻤﻮﻗﻊ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻗﻪ إﻧﻘﺎذ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب‪ ،‬وإﺧﺮاج اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻤﻮﻗﻊ ﻤﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫ﻫﺮوب ‪ ٢١‬ﻣﻮﻗﻮﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺮج‬

‫‪abdualasmari@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺪوام ﻳﺤﺘﺠﺰ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻤﺎل‬

‫ﻋﺒﺪه اﺳﻤﺮي‬

‫ﺟﻬﺎز ﴏف ﺗﻌﺮض ﻟﻺﺗﻼف‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺗﻤﻨﻌﻨﻲ‬ ‫»اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء«!!‬ ‫)‪(٢-١‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺣﻤﺪ آل ﻣﻄﺮ‬

‫ﺣﺎﻻت اﺧﺘﻨﺎق ﺟﺮاء اﻧﺘﺸﺎر اﻷدﺧﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق ﻣـﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ وإﻃﻔـﺎء اﻤﻴﻨـﺎء اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫وﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴـﻞ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺷـﺎرت اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻷوﻟﻴـﺔ إﱃ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻤﺎس ﰲ أﺣﺪ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﺳﺒﺐ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫ورﺻـﺪت »اﻟـﴩق« ﺧـﻼل‬ ‫وﺟﻮدﻫـﺎ ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ ﺗﺠﻤﻬـﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻷﻫﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ إﻋﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛـﺔ أﻣﺎم ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﺸـﻐﻞ آﺧﺮون ﺑﺎﻟﺘﻘـﺎط اﻟﺼﻮر‬ ‫ﻋـﱪ ﻫﻮاﺗﻔﻬـﻢ اﻤﺤﻤﻮﻟـﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﺘﺪﺧﻞ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘـﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﻣـﺮور اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﻟﻔﻚ اﻟﺘﺠﻤﻬـﺮ وﺗﺴـﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻷﻃﻔﺎء‪.‬‬

‫وأﺷﺎرت ﻣﺼﺎدر ﻟـ»اﻟﴩق«‬ ‫إﱃ أن ﻗﺎﺋـﺪ اﻷﺳـﻄﻮل اﻟﴩﻗـﻲ‬ ‫وﺟـﻪ ﺑﺘﺄﻣﻦ ﺳـﻜﻦ ﻋﺎﺟﻞ ﻟﻸﴎ‬ ‫اﻤﺘﴬرة‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺣﺎوﻟﺖ »اﻟﴩق«‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋـﲇ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﲆ اﻟﺤﺎدث‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺮد ﻋﲆ اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻤﺘﻜﺮرة ﺣﺘﻰ‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﺨﱪ ﻟﻠﻨﴩ‪.‬‬

‫)ﻓﺎن ‪ -‬إﻛﺴﱪﻳﺲ(‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﺳﺮﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﴪﻳﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺊ ﺳﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺠﻤﻞ ﺳﺎﺋﺐ ﻳﻌﱪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﺗﻔﺎدي اﻻﺻﻄﺪام ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ اﻧﻘﻼب اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫ووﻓﺎة إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وإﺻﺎﺑﺔ اﻷﺧﺮﻳﺎت إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺴﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺎﴍ‬ ‫اﻟﺤﺎدث دورﻳﺎت أﻣﻦ اﻟﻄﺮق وﺳﻴﺎرات اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ ﰲ اﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫ووﻓﻖ ﻣﺼﺪر ﻟـ »اﻟﴩق« ﻓﺈﻧﻪ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﺎت إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺪوادﻣﻲ‪ ،‬وﻣﺼﺎﺑﺘﻦ إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ اﻟﺬي ﻗﺎم ﻻﺣﻘﺎ ً ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﻤﺎ إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺪوادﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻘﻲ ﻣﻮاﻃﻦ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﺣﺘﻔﻪ إﺛﺮ ارﺗﻄﺎم اﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﺑﺠﻤﻞ ﺳﺎﺋﺐ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﴪﻳﻊ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻔﻴﻒ واﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ أﻣﺲ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻣﺘﺤﻠﻠﺔ ﺑﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫أﺑﻠﻐـﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋـﲆ ﺟﺜﺔ ﻣﺘﺤﻠﻠﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺷـﺎﻃﺊ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﻮدة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﺎﴍت اﻤﻮﻗﻊ دورﻳﺎت ﺣﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤـﺚ واﻹﻧﻘـﺎذ‬ ‫وﻗﺴﻢ اﻷدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي ﺧﺎﻟﺪ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﺮﻗﻮﺑﻲ‪ ،‬إﻧﻪ‬

‫ﰲ ﺗﻤـﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻋﴫا‪،‬‬ ‫ﻋﺜﺮت إﺣﺪى دورﻳﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﺑﺤﻮاﱄ ‪15‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣـﱰا‪ ،‬ﻋـﲆ ﺟﺜﺔ ﻣﺘﺤﻠﻠـﺔ وﻏﺮ‬ ‫واﺿﺤـﺔ اﻤﻌﺎﻟـﻢ ﺗﺘﻘﺎذﻓﻬـﺎ أﻣﻮاج‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻟﺸـﺨﺺ ﻣﺠﻬﻮل اﻟﻬﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺮﺟﺢ أﻧـﻪ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺪﻳـﺎ ﻋﻨﺪ وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻨﻄﺎﻻ وﻗﻤﻴﺼﺎ أﺳـﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺮا إﱃ‬ ‫أﻧﻪ ﺗـﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﺠﺜـﺔ واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺜﻼﺟﺔ اﻤﻮﺗﻰ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻫﻮﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺠﺜﺔ‪.‬‬

‫اﻧﻔﺠﺎر ﻣﺼﺒﺎح ﻳﻨﻘﻞ ‪ ١٩‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﺟﺎزان ا‡ﻛﺎدﻳﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻮاﳼ‬ ‫ﻋﺎدت ﺣﺎﻻت اﻟﻬﻠﻊ واﻟﺨﻮف واﻹﻏﻤﺎءات‬ ‫إﱃ اﻤﺠﻤـﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟـﺎزان ﻟﻠﻤـﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﺧـﻼل اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻟﺠـﺎري‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﺧـﻼل اﻟﻌﺎﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﻦ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻜـﺮار اﻟﺘﻤﺎﺳـﺎت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴـﺒﺐ اﻧﻔﺠﺎر أﺣﺪ‬ ‫اﻤﺼﺎﺑﻴـﺢ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻻﺷـﱰاﻃﺎت اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ اﻧﺘﺸﺎر دﺧﺎن ﻛﺜﻴﻒ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﺠﻤـﻊ‪ ،‬ﻣـﺎ ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ ﻧﻘـﻞ ‪ 19‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﺛﺮه ﺑﻮاﺳـﻄﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ واﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎزان اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ ﻋﲇ اﻟﻘﻔﻴـﲇ‪ ،‬ﺣﺎدث اﻟﺘﻤﺎس‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ اﻟﺬي وﻗﻊ ﰲ ﻗﺴـﻢ إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻤﺠﻤﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﰲ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴـﻼﻣﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻟﻌﻤـﻞ ﻛﺸـﻒ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻠـﻮاء اﻟﻘﻔﻴﲇ‪ ،‬إن ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫واﻟﺴـﻴﻄﺮة ﺗﺒﻠﻎ ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 11:12‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ﻓﺮق اﻹﻃﻔﺎء واﻹﺳـﻌﺎف‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻤـﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﰲ ﻣﺼﺒﺎح ﺑﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻤﺠﻤﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻤﺴـﺘﺄﺟﺮ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻴﺰان‪،‬‬ ‫وﺑﻦ أﻧﻪ ﺗﻤﺖ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺤﺎدث ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ إﺻﺎﺑـﺔ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺑﻬﻠﻊ‪،‬‬ ‫وﺗـﻢ ﻧﻘﻠﻬﻦ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ إﱃ أن اﻟﻠﻤﺒﺎت اﻟﺘـﻲ اﻧﻔﺠﺮت ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬

‫آﻟﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﻻﺷـﱰاﻃﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬وأن ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟﺎزان أﻣﺮ ﺑﺘﻐﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻹﻋﻼم اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﺼﺤـﺔ ﺟـﺎزان ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺼﻤﻴـﲇ‪ ،‬أن ﻗﺴـﻢ اﻟﻄـﻮارئ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺟـﺎزان اﻟﻌـﺎم اﺳـﺘﻘﺒﻞ ‪ 19‬ﺣﺎﻟـﺔ ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻬﻦ ﺑﻬﻠﻊ وﺧﻮف‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إﺻﺎﺑﺎت ﺑﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬وأﻧﻬﻦ أﻋﻄﻦ اﻟﻼزم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻏﺎدرت اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫‪ 16‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺘﻬﻦ ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﺛﻼث ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺖ اﻤﻼﺣﻈﺔ ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أم‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺘﺤـﺪث اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ أﺑﻮﻫـﺎدي‪ ،‬إن‬

‫اﻟﺤﺎدث ﻋﺒـﺎرة ﻋﻦ ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﺴـﻴﻂ‪،‬‬ ‫ﺣـﺪث ﰲ أﺣﺪ اﻤﺼﺎﺑﻴـﺢ ﰲ اﻤﺠﻤﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫رﻗﻢ )‪ (1‬ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ إﺧﻼؤه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻤﺴـﺔ آﻻف ﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل »ﻧﻈﺮا ً ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤـﺎﻻت اﻟﺘﻲ أﺻﻴﺒـﺖ ﺑﺎﻟﻬﻠﻊ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬﻦ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻴﻬﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺧﺮﺟﻦ ﻛﻠﻬﻦ ﺳـﺎﻤﺎت إﱃ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﺳـﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪراﺳـﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻤﻮﻗﻊ إﱃ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪوام اﻟﺮﺳﻤﻲ«‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن اﻤﺠﻤـﻊ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻧﻔﺴـﻪ ﻗﺪ‬ ‫ﺷـﻬﺪ ﺣـﺎدث ﺗﻤﺎس ﻣﻄﻠـﻊ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﻧﺘﺠـﺖ ﻋﻨﻪ إﺻﺎﺑـﺔ ‪ 11‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً ﻟﺴـﻘﻮط ﺑﻌﺾ ﻣـﻦ أﺟﺰاء اﻟﺴـﻘﻒ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺛﺎر اﻟﻘﻠﻖ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﺗﻜﺮار‬ ‫اﻟﺤﻮادث ﰲ اﻤﺠﻤﻊ‪.‬‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ ٥٠‬ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻓﻲ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟـﺪﰲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻤﺪارس‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﺑﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫أﻓﻀـﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﰲ ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻤـﺪرﳼ‬ ‫»ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ« اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬـﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺠـﻮدة‪ .‬وﺟﺎء ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ »‪ «50‬ﻣﺪرﺳـﺔ ﻋﲆ‬

‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺘﻮزﻋﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﻦ »أرﺑﻊ ﻋﴩة ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫و ﺛﻼث ﻣﺪارس ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وﺛﻼث ﻣﺪارس ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴـﻢ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ«‪ ،‬أﻣﺎ ﻣـﺪارس اﻟﺒﻨﺎت »اﺛﻨﺘﺎ ﻋﴩة‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬و ﺗﺴـﻊ ﻣﺪارس ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬و ﺗﺴـﻊ ﻣﺪارس ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ« ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ واﻷﻫـﲇ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻜﺎﳼ أن اﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺳـﺘُﻤﻨﺢ ﺷـﻬﺎدة‬

‫ﺗﻤﻴـﺰ ﰲ أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﰲ ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻤﺪرﳼ‬ ‫»ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﺤﻔﻴـﺰ« ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﻜﺎﻓـﺄة ﻣﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳـﺘﺤﺼﻞ اﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺤﺎﻟﻔﻬﺎ اﻟﻔﻮز ﻋﲆ ﺷـﻬﺎدة‬ ‫ﺗﺜﺒﺖ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻲ ﰲ إﻃﺎر ﻣﴩوع‬ ‫ﺧﺮﻳﻄـﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻫﻲ إﺣﺪى ﻣﺒـﺎدرات ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺠـﻮدة‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﺛﻼث ﻣﺪارس ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴـﻞ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﰲ ﻃﻮر اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺗﺨﺘﺮع أول »ﻗﺎﺋﻤﺔ« ﻃﻌﺎم ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﻴﻦ واﻟﺼﻢ واﻟﺒﻜﻢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﻨﺔ اﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﺧﱰﻋـﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ ﰲ اﻟﺼـﻒ اﻟﺜﺎﻟـﺚ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻂ ﻤـﻰ ﻃـﻼل اﻷﺣﻤـﺪي‪» ،‬ﻗﺎﺋﻤـﺔ«‬ ‫ﻃﻌـﺎم ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓـﻦ واﻟﺼﻢ واﻟﺒﻜـﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺳﺘﺸـﻌﺮت ﻣﻌﺎﻧﺎة ﺻﺪﻳﻘﺘﻬﺎ اﻟﻜﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﺎ ﺗﺠﺪ إﺣﺮاﺟـﺎ ً ﰲ اﻷﻣﺎﻛـﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻌﻦ ﺑﻤﻦ ﻳﺨﺘـﺎر ﻟﻬﺎ ﻃﻌﺎﻣﻬﺎ ﻋﻨـﺪ ذﻫﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﻌﻢ‪،‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي دﻓـﻊ اﻷﺣﻤﺪي ﻟﻠﺘﻔﻜـﺮ ﻃﻮﻳﻼً‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ إﱃ اﺧﱰاﻋﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻘـﻮل اﻷﺣﻤـﺪي ﻟـ»اﻟـﴩق« ﻗﺪﻣـﺖ ﻓﻜﺮﺗـﻲ‬ ‫إﱃ أﺳـﺘﺎذﺗﻲ ﰲ ﻣـﺎدة اﻟﻌﻠـﻮم ﻋﺎﺋﺸـﺔ اﻤﻄﺎﻋﻦ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ وﺟـﺪت دﻋﻤـﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻣـﻦ ﻃﺎﻗـﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺘﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮة اﻤﺪرﺳـﺔ اﻷﺳـﺘﺎذة‬ ‫آﻣﻨﺔ زﻳﻨﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷـﺠﻌﻮﻧﻲ ﻋﲆ ﺑﻠـﻮرة ﻓﻜﺮﺗﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻤﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺳـﺘﻌﻨﺖ ﺑﻌﻤﻲ ﺣﺎﺗـﻢ اﻷﺣﻤﺪي‪،‬‬ ‫اﻤﴩف ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺣﻮل ﻓﻜﺮﺗﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮد ﺧﻴﺎل‪ ،‬إﱃ أﻧﻤﻮذج أوﱄ ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﺧﺼﺼﺖ أول ﺻﻔﺤﺔ ﰲ »ﻗﺎﺋﻤﺔ«‬ ‫اﻟﻄﻌـﺎم ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺧﻤﺴـﺔ أزرار‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣـﺔ ﺑﻠﻐـﺔ »ﺑﺮاﻳﻞ«‪ ،‬وﻋـﲆ اﻟﻜﻔﻴﻒ أن ﻳﻀﻊ‬

‫ﺳـﻤﺎﻋﺔ ﻋﲆ أذﻧﻴـﻪ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻴﻮ‪ ،‬وﻣـﺎ أن ﻳﻔﺘﺤﻪ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﺴـﻤﻊ رﺳـﺎﻟﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ ﴎد ﻷﻃﺒﺎق‬ ‫اﻟﻄﻌـﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻴـﻪ أن ﻳﻀﻐـﻂ ﻋـﲆ أزرار اﻷﻃﺒﺎق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺴـﻤﻌﻬﺎ ﻋﱪ اﻟﺴـﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻜﻔﻴـﻒ إﻻ أن ﻳﻀﻐـﻂ اﻟﺰر اﻟﺘـﺎﱄ ﻟﻴﻨﺘﻘﻞ‬ ‫إﱃ اﻟﺼﻔﺤـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﻌﺼـﺮ‪ ،‬أو اﻤﻘﺒﻼت‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﺣﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﻪ ﻳﻀﻐﻂ ﻋﲆ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫»‪.«send‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﺷـﺎرت أﻧﻬﺎ ﺧﺼﺼﺖ ﺑﻘﻴـﺔ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫»اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ« ﻟﻠﺼـﻢ واﻟﺒﻜـﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒـﺖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎدﻳـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻢ وﺿﻊ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻛﻞ ﻃﺒﻖ زر أﺣﻤﺮ‬

‫ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻤﻄﻠـﻮب‪ ،‬وﻳﻮﺟﺪ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﺷﺎﺷـﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﻛﺎﻣﻼً‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺮﺷـﺤﺖ ﻤـﻰ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷوﻤﺒﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻺﺑﺪاع اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻛﺮﻣﺘﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ آﻣﻨﺔ اﻟﺰاﻣﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫»ﻤﻰ ﻫﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻫﻠﺖ ﰲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻷوﻤﺒﻴﺎد‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﺪارس اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻜﻤﻞ ﻣﺴـﺮﺗﻬﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ ﻣﴩوع‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬

‫ﻧﻤﻮذج أوﱄ ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﻜﻔﻮﻓﻦ‬

‫ﻏﻨﻴﻢ‪ :‬اﻟﻠﻴﺰر ﻻ ﻳﻨﻬﻲ ﻇﻬﻮر اﻟﺸﻌﺮ ﻛﻠﻴ ًﺎ‪ ..‬ﺑﻞ ﻳﻀﻌﻔﻪ‬

‫ﻓﻼش‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬رﺟﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫أوﺿﺢ ﻃﺒﻴـﺐ اﻷﻣﺮاض اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻧﺒﻴﻞ ﻏﻨﻴـﻢ‪ ،‬أن إﺟﺮاء‬ ‫ﺟﻠﺴـﺎت إزاﻟـﺔ اﻟﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﻠﻴﺰر‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻨـﻲ إﻧﻬـﺎء‬ ‫ﻇﻬـﻮر اﻟﺸـﻌﺮ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎً‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن اﻟﻠﻴﺰر‬ ‫ﻳﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ إﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﺒﻮﻳﺼﻠـﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺧـﺮ‬ ‫ﻧﻤﻮ اﻟﺸـﻌﺮ ﻟﺸـﻬﻮر‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫ﻇﻬﻮره ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺎت ﻗـﺪ ﺗﻄﻮل‬ ‫وﺗﻘﴫ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻏﻨﻴﻢ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﺰال‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺗـﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫‪ 6‬إﱃ ‪ 8‬ﺟﻠﺴـﺎت‪ ،‬وﻳﺘﺒﻌﻬـﺎ ﺟﻠﺴـﺎت‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪﻳـﺔ ﻣﺮﺗـﻦ ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن‬ ‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﺗﱰاوح ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻠﻴﺰر ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎﺑﻦ ‪ 6‬إﱃ ‪ 8‬ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻫﻨﺎك أﻧﻮاﻋﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻠﻴﺰر اﻤﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫ﻹزاﻟـﺔ اﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬واﻷﻛﺜـﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻫـﻮ ﺟﻬﺎز ﺟﻴﻨﺘـﻞ ﻟﻴﺰ ﺑـﺮو«‪ gentle‬اﻷﻗـﻞ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻬـﻮ )‪ ،(Gentle YAG‬ﻳﻨﺎﺳﺐ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻮﺑﺮي اﺳﻤﻪ )‪.(VRM‬‬ ‫‪ ،«lase pro‬وﻧـﻮع اﻟﻠﻴﺰر ﺑﻪ ﻳﺴـﻤﻰ إﻻ أﻧﻪ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﻟﻮن اﻟﺒﴩة اﻟﺴﻤﺮاء ﻛﻤﺎ‬ ‫وﺑـﻦ ﻏﻨﻴـﻢ أن ﻣـﻦ اﻷﻋـﺮاض‬ ‫اﻟﻴﻜﺴـﺎﻧﺪرﻳﺪ )‪ ،(Alexandride‬أﻣﺎ أﻧﻪ ﻳﺤﺴـﻦ اﻟﺒﴩة‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﺛﺎﻟﺚ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﻠﻴﺰر‪ ،‬اﻟﺘﺼﺒﻐﺎت‬

‫واﻟﺤـﺮوق ﺧﺎﺻـﺔ إذا ﻣـﺎ ﺗﻌـﺮض‬ ‫اﻤﺮﻳﺾ ﻷﺷـﻌﺔ اﻟﺸـﻤﺲ ﻣﺒﺎﴍة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻠﻴﺰر‪ ،‬أو ﻟﻠﺤـﺮارة ﻣﺜﻞ ﺣﻤﺎم اﻟﺒﺨﺎر‬ ‫أو اﻟﺴـﺎوﻧﺔ‪ ،‬أو ﻧﺘﻴﺠـﺔ رﻓـﻊ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫درﺟـﺔ ﺣـﺮارة اﻟﻠﻴـﺰر ﺑﺸـﻜﻞ ﻳﻔﻮق‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺒﴩة دون اﺧﺘﺒﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺣـﺎﻻت ﻧـﺎدرة ﻗـﺪ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ إﺿﻌﺎﻓﻪ‪ ،‬وﺗﺴﻤﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑـ«‪ ،«paradox hair‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻟﺸﻌﺮ اﻷﺑﻴﺾ ﰲ اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺪات ﻓﻮق اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺜﻼﺛﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﻫﻨـﺎك اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻷزﻣﺔ‬ ‫ﻗﺒـﻞ وﺑﻌـﺪ ﻋﻤـﻞ اﻟﻠﻴﺰر‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ وﻗﻒ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺎت اﻟﺘﻘﺸـﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﻴﺰر ﺑﻴﻮﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﺪم إزاﻟﺔ اﻟﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﺸﻤﻊ أو اﻟﺤﻼوة‬ ‫ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﺑﺄﺳـﺒﻮﻋﻦ ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ ﻳﻤﻨـﻊ ﻋﻤـﻞ ﺣﻤﺎم ﺑﺨـﺎر أو‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻤﺎء ﺳـﺎﺧﻦ أو أﺟﻮاء ﺳﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻴﺰر ﻤﺪة ‪ 3‬أﻳﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻨﻊ وﺿﻊ‬ ‫اﻤﻜﻴﺎج ﻤﺪة ‪ 12‬ﺳـﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻴﺰر‪ ،‬أو‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام ﻣﺰﻳـﻼت اﻟﻌـﺮق واﻟﻌﻄﻮر‬ ‫ﻤـﺪة ‪ 24‬ﺳـﺎﻋﺔ ﺑﻌـﺪ اﻟﻠﻴـﺰر‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫وﺿﻊ ﻛﺮﻳﻢ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ وﻣﺮﻃﺒﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ووﺿﻊ واﻗﻲ‬ ‫ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻳﻜﺮر ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺼﻮى‪.‬‬

‫ﻫــﻮ وﻫــﻲ‬

‫زﻳﺎدة ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﺗﺤ َّﻔﺰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫َّ‬ ‫اﻟﻌﺰاب ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬ﺑﻨﺪر اﻟﺪوﳾ‬

‫ﻋﺎﻣﻼت ﻛﺸﻤﺮﻳﺎت ﻳﺤﻤﻠﻦ أﻋﻼﻓﺎ ً ﻟﻠﻤﻮاﳾ وﻳﴪن ﻋﲆ ﺣﺎﻓﺔ ﺑﺤﺮة دال ﻋﲆ ﻣﺸﺎرف ﻣﺪﻳﻨﺔ ﴎﻳﻨﺎﺟﺎر‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻤﺒﺘﻌﺜـﻮن ﻗـﺮار زﻳـﺎدة اﻤﻜﺎﻓﺂت‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻓﻘـﻦ ﺑﻜﺜـﺮ ﻣـﻦ اﻟﻔﺮﺣـﺔ واﻟﴪور‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺒﺎدل اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﻘﺮار رﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺣﻔﺰت ﻫـﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﺘﻔﻜﺮ ﰲ إﻛﻤﺎل ﻧﺼﻒ دﻳﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻃﻠـﺐ اﻤﺒﺘﻌـﺚ ﺑﻨـﺪر اﻟﺼﻤﻴﲇ ﻣـﻦ أﻣﻪ أن‬ ‫ﺗﺨﻄـﺐ ﻟـﻪ إﺣـﺪى أﻗﺎرﺑـﻪ‪ ،‬ﻋـﲆ أن ﻳﺘﺰوﺟﺎ ﰲ‬ ‫اﻹﺟﺎزة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل »إن زﻳﺎدة ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﺳﺘﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ دﻓﻊ إﻳﺠﺎر ﻣﻨﺰل ﻣﻨﻔﺼﻞ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ اﻟﺤﺎﱄ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل اﻤﺒﺘﻌﺚ ﻋـﻼء دﺣﺪوح اﻟﺬي ﻳﺪرس‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﰲ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﺧﺎﻃﺐٌ ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻋﻘﺪ ﻧﻴﺘـﻪ ﻋﲆ اﻟﺰواج ﺧﻼل اﻟﺴـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً ﺑﺄن ﻗﺮار زﻳﺎدة اﻤﻜﺎﻓﺂت ﻟﻠﻤﺮاﻓﻘﻦ‬ ‫ﺣﺴـﻢ أﻣﺮ زواﺟـﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧـﻪ ﻳﺴـﻜﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻄـﻼب اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ‪ ،‬وﺳﺘﺴـﻤﺢ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺰﻳـﺎدة ﺑﺈﻳﺠـﺎر ﻣﻨـﺰل ﻣﻨﻔﺼـﻞ ﻟﻴﻜـﻮن ﻣﺤﻼً‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺘـﻪ ﻫﻮ وزوﺟﺘـﻪ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺤﺎ ً اﻟﺸـﺒﺎب اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟـﺰواج وﺗﺤﺼـﻦ اﻟﻨﻔـﺲ‪.‬وﻛﺎن ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜـﺎت‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻔﺮﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ُﺳـﻌﺪت اﻤﺒﺘﻌﺜﺔ أم‬ ‫ﻧﻮران ﻛﺜـﺮا ً ﺑﺨﱪ زﻳﺎدة اﻤﻜﺎﻓﺄة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻃﻔﻠـﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أرﻫـﻖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬـﻢ اﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﻀﻄﺮة ﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻬﻢ ﰲ اﻟﺤﻀﺎﻧﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﻫﺬه اﻤﻜﺎﻓﺄة ﺟـﺎءت ﰲ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ ﴏﻓﻬﺎ ﰲ أﴎع ﻓﺮﺻﺔ«‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬


‫نايف في منزل‬ ‫الشهري‬

‫هاشم ينير منزل الدعيس‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬الرق‬

‫الدمام ‪ -‬الرق‬ ‫ُرزق ع�ي ب�ن فاي�ز ب�ن قطن�ان الش�هري أحد‬ ‫منس�وبي الربية والتعليم بمنطق�ة الرياض بمولود‬ ‫اتفق وحرمه عى تس�ميته نايف جعله الله من مواليد‬ ‫السعادة‪ ،‬وأقر به أعن والديه‪.‬‬

‫النـاس‬

‫المحمدي إلى المرتبة‬ ‫الحادية عشرة‬ ‫الدمام ‪ -‬الرق‬

‫ُرزق الش�اب ماج�د ب�ن حس�ن الدعي�س أحد منس�وبي‬ ‫امؤسس�ة العامة للصناع�ات الحربية بالخ�رج بمولوده البكر‪،‬‬ ‫الذي اتفق والس�يدة حرمه عى تس�ميته «هاشم» جعله الله من‬ ‫مواليد السعادة‪.‬‬

‫نايف‬

‫‪10‬‬

‫ماجد الدعيس‬

‫أصدر وزير الش�ؤون البلدية والقروي�ة اأمر منصور بن‬ ‫متع�ب ب�ن عبدالعزيز‪ ،‬ق�رارا ً برقية مدي�ر إدارة الخدمات ي‬ ‫بلدي�ة رأس تنورة خالد بن إبراهيم امحمدي إى امرتبة الحادية‬ ‫عرة‪.‬‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫كرم مدي�ر مجمع الربي�ة الخاصة‬ ‫باإدارة العامة للربي�ة والتعليم بمنطقة‬ ‫عس�ر محم�د ب�ن عبدالله آل س�حمان‪،‬‬ ‫بحضور مرف اأنشطة بامجمع محمد‬ ‫عاطف الش�هري‪ ،‬امستش�فى السعودي‬ ‫اأمان�ي‪ ،‬وتس�لم درع التكري�م امدي�ر‬ ‫التنفيذي للمستشفى الدكتور أحمد شبل‪.‬‬

‫حياتهم‬

‫التربية الخاصة في تعليم عسير‬ ‫يكرم «السعودي األماني»‬ ‫ّ‬ ‫النماص ‪ -‬الرق‬

‫وأوض�ح اب�ن س�حمان أن العاقة‬ ‫الوطيدة بن امستشفى وامجمع مستمرة‬ ‫وحققت نتائج مثمرة‪ ،‬مشرا ً إى أن هناك‬ ‫عديدا ً م�ن الرامج وال�دورات التي تقام‬ ‫داخل امجمع ويدعمها امستش�فى‪ ،‬فيما‬ ‫أثنى الش�هري عى ما يقدمه امستش�فى‬ ‫من خدمة للمجتم�ع من خال الراكات‬ ‫والتع�اون م�ن خ�ال إقام�ة عدي�د من‬ ‫النشاطات‪.‬‬

‫في ذمة اه‬

‫مشخص هبة يفجع بوفاة ابنه‬

‫آل سحمان مكرما شبل‬

‫(الرق)‬

‫يكرم رجل أمن أنقذ عائلة من الغرق‬ ‫الهزاني ِ‬

‫الدمام ‪ -‬الرق‬ ‫فجع مشخص هبة‬ ‫ش�قيق اإعام�ي‬ ‫عي هبة بوفاة ابنه‬ ‫إبراهيم إث�ر نوبة‬ ‫قلبي�ة مفاجئ�ة‪.‬‬ ‫رحم الله الفقيد وأسكنه‬ ‫فس�يح جنات�ه‪ .‬إن�ا لله‬ ‫وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫ظفر يشكر أمير مكة المكرمة‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬الرق‬ ‫رف�ع امدي�ر الع�ام‬ ‫للش�ؤون الصحي�ة‬ ‫بمنطق�ة مك�ة امكرمة‬ ‫الدكتور خال�د بن عبيد‬ ‫ظف�ر‪ ،‬خط�اب ش�كر‬ ‫إى أم�ر منطق�ة مك�ة‬ ‫امكرم�ة اأم�ر خال�د‬ ‫الفيص�ل‪ ،‬بمناس�بة‬ ‫استكمال امرحلة الثانية‬ ‫خالد ظفر‬ ‫واأخ�رة م�ن تجهي�ز‬ ‫وتش�غيل مستش�فى املك فيصل بالطائ�ف بامبنى الجديد‬ ‫يوم الس�بت ‪1434/4/24‬ه�� وافتتاح امرحل�ة اأوى من‬ ‫تشغيل مستشفى قيا بالحارث بمحافظة الطائف واستكمال‬ ‫التجهي�زات وتوجيه القوى العاملة للبدء بتش�غيل العيادات‬ ‫الخارجية بتاريخ ‪1434/5/5‬ه�‪.‬‬

‫السماري مدير ًا للشؤون اإدارية‬ ‫والمالية بجامعة سلمان‬ ‫الخرج ‪ -‬الرق‬ ‫صدر قرار مدير جامعة‬ ‫س�لمان ب�ن عبدالعزيز‬ ‫بتكلي�ف عبدالل�ه ب�ن‬ ‫راش�د الس�ماري مديرا ً‬ ‫عام�ا ً للش�ؤون اإدارية‬ ‫وامالية بجامعة س�لمان‬ ‫ب�ن عبدالعزي�ز‪ ،‬وق�د‬ ‫عر الس�ماري عن بالغ‬ ‫ش�كره مدي�ر الجامعة‬ ‫عبدالله السماري‬ ‫والوكاء ع�ى هذه الثقة‬ ‫متمني�ا ً أن يك�ون عند حس�ن ظ�ن الجمي�ع لخدمة روح‬ ‫تعليمي�ة ذات مخرج�ات علمي�ة تنم�ي مجتمع�ات وتطور‬ ‫شعوباً‪.‬‬

‫مشخص هبة‬

‫والدة اللواء أبو صفية إلى رحمة اه‬ ‫جدة ‪ -‬الرق‬ ‫انتقل�ت إى رحمة الله تعاى والدة اللواء الطبيب ش�هاب‬ ‫ب�ن عبدالكري�م أبو صفية ااستش�اري ورئيس قس�م اأنف‬ ‫واأذن والحنجرة ي مستشفى القوات امسلحة ي جدة‬ ‫ويتقب�ل العزاء ي من�زل اللواء ش�هاب أبوصفية ي حي‬ ‫الشاطئ بجدة أو عى جوال ‪0505626363‬‬ ‫إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫تمديد تكليف محمد المدخلي‬

‫وفاة محمد مرضي‬ ‫اأحساء ‪ -‬الرق‬

‫الهزاني لدى تكريمه الشهري‬ ‫النماص ‪ -‬الرق‬

‫ت�وي اع�ب فري�ق‬ ‫القادس�ية وااتحاد‬ ‫وم�درب وإداري‬ ‫الروض�ة الس�ابق‬ ‫محم�د م�رزوق‬ ‫الربيع ( م�ري ) ‪ ،‬وذلك‬ ‫إثر حادث مروري مروع‪،‬‬ ‫وه�و والد اعب�ي الروضة‬ ‫الس�ابقن خال�د وجم�ال‬ ‫امرحوم محمد مري‬ ‫الربي�ع ‪ ،‬وخ�ال الزمي�ل‬ ‫عثم�ان العي امحرر بالقس�م الري�اي بصحيفة الي�وم‪ ،‬وقد صُ يي‬ ‫ع�ى الفقيد ووري جثمانه الثرى بمقرة الجش�ة باأحس�اء‪ ،‬وتقبل‬ ‫التعازي ي مجلس جمعية الجش�ة الخري�ة أو عى جوال ابنه اأكر‬ ‫خالد رقم ‪ . 0508948481‬إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫والد مدير سجون حفر الباطن إلى رحمة اه‬ ‫حفر الباطن ‪ -‬الرق‬ ‫انتق�ل إى رحمة الله‬ ‫حس�ن ب�ن رار‬ ‫امط�ري‪ ،‬والد مدير‬ ‫س�جون محافظ�ة‬ ‫حفر الباطن العقيد‬ ‫رفاع�ي امطري‪ ،‬رحم الله‬ ‫الفقي�د وأس�كنه فس�يح‬ ‫جنات�ه‪ .‬إن�ا لله وإن�ا إليه‬ ‫راجعون‪.‬‬

‫خالد بن إبراهيم امحمدي‬

‫ك� ّرم رئي�س مرك�ز تنوم�ة‪،‬‬ ‫عبدالرحمن بن زيد الهزاني‪ ،‬الجندي‬

‫أول محمد سعد الشهري من منسوبي‬ ‫رطة تنومة نظر إنقاذه أرواح أرة‬ ‫من الغرق ي سيول وادي ترج ‪.‬‬ ‫بحض�ور مدي�ر مخف�ر رطة‬

‫تنوم�ة‪ ،‬الرائ�د محم�د ب�ن س�عيد‬ ‫اأحمري‪ ،‬ومدي�ر الدفاع امدني الرائد‬ ‫عي بن س�عد الش�هري‪ ،‬وممثل لجنة‬ ‫اأهاي محمد بن حصان‪.‬‬

‫(الرق)‬ ‫ووص�ف الهزان�ي م�ا ق�ام به‬ ‫الش�هري بالعم�ل البط�وي امرف‬ ‫واموقف اإنس�اني النبيل الذي يمليه‬ ‫علينا ديننا الحنيف‪.‬‬

‫معرض للتثقيف الصحي في «منارات الخبر»‬ ‫الخر ‪ -‬الرق‬

‫جانب من امعرض‬

‫نظمت م�دارس منارات الرقية‬ ‫للبنات بالخر (القس�م العربي)‬ ‫معرض التثقي�ف الصحي تحت‬ ‫ش�عار (امحافظ�ة ع�ى البيئ�ة‬ ‫مس�ؤولية الجمي�ع) لطالب�ات‬ ‫امدرس�ة ي جميع امراحل‪ ،‬الذي يهدف‬ ‫إى توعية وإرشاد الطالبات للسلوكيات‬ ‫الت�ي تحاف�ظ ع�ى نظاف�ة البيئ�ة‬

‫مكة امكرمة ‪ -‬الرق‬

‫العقيد رفاعي امطري‬

‫والدة خالد المقرن في ذمة اه‬ ‫حائل ‪ -‬الرق‬ ‫انتقلت إى رحمة الله‬ ‫تع�اى م�وي بنت‬ ‫عبدالعزي�ز امعم�ر‪،‬‬ ‫وال�دة الدكتور خالد‬ ‫امقرن عضو ااتحاد‬ ‫الس�عودي لك�رة الق�دم‬ ‫وعضو هيئة رابطة دوري‬ ‫ركاء أندي�ة الدرجة اأوى‬ ‫للمحرفن ورئيس مجلس‬ ‫الدكتور خالد امقرن‬ ‫إدارة ن�ادي س�دوس‪،‬‬ ‫وأقيمت الصاة عليها بجامع املك خالد‪ .‬إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫«مدني الباحة» يكرم الشدوي‬

‫وحمايتها من التلوث‪ ،‬وأش�ارت مديرة‬ ‫امدرسة هند العطيشان إى أن امعرض‬ ‫يه�دف إى تنمي�ة امع�ارف وامهارات‬ ‫والسلوك البيئي القويم لدى الطالبات‪،‬‬ ‫واشتمل امعرض عى عدة أركان منها‪:‬‬ ‫رك�ن النظافة الش�خصية‪ ،‬ركن صحة‬ ‫البيئة‪ ،‬ركن ترشيد استهاك الكهرباء‪،‬‬ ‫ركن ترشيد استهاك امياه‪ ،‬وتم توزيع‬ ‫عديد م�ن الهدايا والكتيب�ات التوعوية‬ ‫عى الزائرات‪.‬‬

‫عسيري يزور العيادة الميدانية الخاصة بالبرماويين‬ ‫زار امس�اعد للصح�ة العامة‬ ‫بالعاصم�ة الدكت�ور ري‬ ‫ب�ن إبراهيم عس�ري العيادة‬ ‫اميداني�ة الخاص�ة بتصحيح‬ ‫أوض�اع الجالي�ة الرماوي�ة‬ ‫بمك�ة امكرم�ة وتفقد س�ر العمل‬ ‫فيها ‪.‬‬ ‫وأوض�ح عس�ري أن مش�اركة‬ ‫الش�ؤون الصحي�ة بمك�ة امكرمة‬ ‫ي التصحي�ح م�ن خ�ال دوره�ا‬ ‫العاج�ي والوقائ�ي حي�ث ت�م‬ ‫تخصي�ص عي�ادة ط�وارئ إجراء‬ ‫الكشف الطبي والعمل الوقائي يتم‬ ‫عن طري�ق اس�تكمال التحصينات‬ ‫وتوزي�ع بع�ض امنش�ورات‬ ‫وامطوي�ات والكتيب�ات عن بعض‬ ‫اأمراض وأن هذه العيادة مستمرة‬ ‫حت�ى يت�م اانته�اء م�ن تصحيح‬ ‫أوضاع الجالية الرماوية ‪.‬‬ ‫مبينا ً أنه تم تكري�م الفريق الطبي‬ ‫امش�ارك ي العيادة م�ن قبل إمارة‬ ‫منطقة مكة امكرمة‪.‬‬

‫مكة امكرمة ‪ -‬الرق ص�در ق�رار نائ�ب وزي�ر الربي�ة‬ ‫والتعلي�م الدكتور خالد بن عبدالله الس�بتي‪ ،‬بتمديد تكليف‬ ‫محم�د أحمد إبراهيم امدخي مس�اعدا ً للمدي�ر العام للربية‬ ‫والتعليم بمنطقة مكة امكرمة للش�ؤون امدرسية مدة عامن‬ ‫اعتبارا ً م�ن انتهاء قرار تكليفه الس�ابق‪ .‬ويُع�د امدخي من‬ ‫الكفاءات الربوية امتميزة‪.‬‬

‫مدير الدفاع امدني أثناء تكريم الشدوي‬ ‫الباحة ‪ -‬الرق كرم مدي�ر الدف�اع امدني بمنطق�ة الباحة‬ ‫اللواء إبراهيم بن حسن الزهراني‪ ،‬وبحضور مساعديه وعدد‬ ‫من الضباط واأفراد امخرج الش�اب أسامة الشدوي وقدم له‬ ‫درعا ً وشهادة ش�كر وتقدير نظر تعاونه ي إنجاح فعاليات‬ ‫الي�وم العام�ي للدفاع امدن�ي‪ ،‬وقد عر الش�دوي عن عظيم‬ ‫امتنانه عى هذه اللفتة التش�جيعية مؤكدا ً سعادته بما وجده‬ ‫من اهتمام وتقدير‪.‬‬

‫الحارثي يشارك في «المدير الرياضي»‬

‫عبدالله آل قراش من إمارة مكة مكرما ً الفريق الطبي امشارك ي عملية تصحيح أوضاع الرماوين (تصوير‪ :‬هادي عيد)‬

‫مكة امكرمة ‪ -‬الرق‬ ‫يش�ارك مدي�ر الك�رة‬ ‫بالفري�ق اأول بن�ادي‬ ‫ح�راء الري�اي حام�د‬ ‫ف�وزان الحارث�ي‪ ،‬ي‬ ‫دورة رياضي�ة باس�م‬ ‫«امدي�ر الري�اي» مدة‬ ‫شهر ي امعهد الرياي‬ ‫بدول�ة بولن�دا والدورة‬ ‫معتمدة من قبل ااتحاد‬ ‫حامد الحارثي‬ ‫البولن�دي‪ ،‬يش�ار إى أن‬ ‫الحارث�ي تم ترش�يحه من قب�ل نادي ح�راء‪ ،‬ومكتب رعاية‬ ‫الشباب بمكة امكرمة‪.‬‬


‫اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻋﺮﻳﺴ ًﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸـﻴﺦ ﺣﻴﺎ اﻟﻌﺒﺪي اﻟﺮﺷـﻴﺪي ﺑﺰواج ﺷﻘﻴﻘﻪ‬ ‫اﻷﺻﻐﺮ )ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ( ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﺒﻴﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺷﻴﺪي‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺣﻀـﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣـﻦ اﻷﻗـﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء وﺷـﻴﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫واﻟﺸﻌﺮاء وﻋﺪد ﻣﻦ اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﻳﺘﻮﺳﻂ إﺧﻮاﻧﻪ‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻴﺎ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫أﻓﺮاح اﻟﺰاﻳﺮ‬ ‫وآل ﺑﺪر‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘـﺎ اﻟﺰاﻳﺮ وآل ﺑﺪر ﺑﺰواج‬ ‫اﺑﻨﻴﻬﻤـﺎ ﻋﺪﻧﺎن اﻟﺰاﻳﺮ وﻋـﲇ آل ﺑﺪر‪ ،‬وأﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻔـﻞ ﺑﻤﺠﻠـﺲ ﻗﻴﺼـﻮم ﰲ أم اﻟﺤﻤـﺎم‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺮﺑﺎء واﻷﺻﺪﻗﺎء واﻷﺣﺒﺎب‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺴﺎن ﻋﺪﻧﺎن اﻟﺰاﻳﺮ وﻋﲇ آل ﺑﺪر‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﺪﻧﺎن اﻟﺰاﻳﺮ ﻣﻊ اﻷﻗﺎرب‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺮﻳﺴﻦ‬

‫ﻋﻘﺪ ﻗﺮان‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻮﺣﻤﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»اﻟﺸﻤﺮي« ﺗﺤﺘﻔﻲ‬ ‫ﺑﺰواج ﻧﺠﻠﻬﺎ ﻣﻔﻠﺢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ أﴎة اﻟﺒﻮﺣﻤـﺪ ﺑﻌﻘـﺪ ﻗـﺮان اﺑﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸـﺎب ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﻧـﺎﳾ اﻟﺒﻮﺣﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ أﺣﻤـﺪ اﻟﺨﻠﻴﻒ‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺮﺑﺎء واﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﱪﻳﻜﺎت‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔـﺖ أﴎة اﻟﺸـﻤﺮي ﺑـﺰواج ﻧﺠﻠﻬـﺎ ﻣﻔﻠـﺢ ﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺸـﻤﺮي ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻧﺸﺎء ﻫﻼل اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻔﻠﺢ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻮﺣﻤﺪ ﻣﻊ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب‬

‫ﺧﺎل اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﻮاد اﻟﺸﻤﺮي ‪ -‬اﻟﻌﺮﻳﺲ ‪ -‬ﻧﻮاف اﻟﺸﻤﺮي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺸﺮﻳﻂ ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواج ﻋﻠﻲ وﺣﻴﺪر‬

‫ﻧﺎزل وﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﺘﻔﻼن ﺑﺰواﺟﻬﻤﺎ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﴩﻳﻂ ﰲ اﻟﻌﻤﺮان اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﺑﺰواج اﺑﻨﻴﻬﺎ ﻋﲇ وﺣﻴﺪر اﺑﻨﻲ اﻟﺤﺎج ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻲ اﻟﴩﻳﻂ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺘﻲ اﻟﺤﺎج ﺟﻮاد‬ ‫اﻟﻌﺒﻴﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺴﺎن ﻧﺎزل و ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻊ اﻤﻬﻨﺌﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫رﻓﺤﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸـﺎﺑﺎن ﻧﺎزل وﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬أﺑﻨﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻧﺎزل اﻟﺜﻨﻴﺎن‪ ،‬ﺑﺰواﺟﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ رﻓﺤﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻗﴫ »اﻟﺜﺮﻳﺎ« ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻤﻬﻨﺌﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺎج ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ ﻳﺘﻮﺳﻂ وﻟﺪﻳﻪ اﻟﻌﺮﻳﺴﻦ وﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻋﲇ اﻟﺴﻠﻄﺎن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪12‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺮاﻓﻘﻮ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ‪ ..‬ﻳﺜﻴﺮون ﺟﺪ ًﻻ ﺑﻴﻦ »اﻟﺘﺮف« واﻟﻀﺮورة‬ ‫ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ‪ -‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺨﻠﻴﻒ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻨـﺖ آراء اﻤﺒﺘﻌﺜﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﴐورة وﺟـﻮد اﻤﺮاﻓـﻖ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻦ ﻣـﻦ ﺗﺠﺪ ﰲ اﻤﺮاﻓﻖ ﺧـﺮ رﻓﻴﻖ ﻟﻐﺮﺑﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠـﺔ ‪ ,‬وﻣﻨﻬـﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﺘـ���ه ﻋﺒﺌﺎ ورﺑﻤـﺎ ﺣﺎﺟﺰا ﻛﺒﺮا أﻣـﺎم ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أوﺟﺪ ﺟﺪﻻ ً ﻣﺎ ﺑﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ ﺑﺈﺳـﻘﺎط ﴍط اﻤﺤﺮم‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ ﻟﻠﻤـﺮأة وﺑﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ ﺑﺘﺸـﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻤـﺮأة اﻤﺒﺘﻌﺜﺔ إﱃ‬ ‫أﺟﻞ ﻏﺮ ﻣﺴﻤﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛـﺪ ﻏﺪﻳـﺮ اﻟﺴـﻠﻄﺎن و رواء اﻟﺠﻔﺮي أن وﺟﻮد اﻤﺮاﻓﻖ ﻣـﻊ اﻤﺒﺘﻌﺜﺔ أﻣﺮ‬ ‫ﴐوري ﰲ ﺑـﻼد اﻟﻐﺮﺑـﺔ‪ ,‬ﻷن اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻣـﻦ ﻳﻘﻒ ﺑﺠﺎﻧﺒﻬـﺎ ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮارﻫﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻇﻞ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺎت أن ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠـﻢ اﻤﺮاﻓـﻖ ودﺧﻮﻟﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ ﺣـﺎل أراد اﻤﺮاﻓﻖ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳﻴﺎق ﻣﻀﺎد ﺗﺸﺮ ﻧﻮف اﻤﺰﻳﺪ وﺑﴩى اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إﱃ أن ﴍط اﻤﺤﺮم‬ ‫أو اﻤﺮاﻓـﻖ ﻳﻬﺪد ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻤﺒﺘﻌﺜـﺔ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎن اﻤﺮاﻓـﻖ ﻣﺮاﻫﻘﺎ ﻓﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻟﺴـﻬﻞ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺎت أن رﺑﻂ ﻣﺼﺮ اﻤﺒﺘﻌﺜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮاﻓـﻖ ﻳﻌﺪ ﺣﺎﺟـﺰا ﻛﺒﺮا وﻣﻌﻮﻗﺎ ﻋـﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮح اﻤﺒﺘﻌﺜﺔ‪ .‬ﻣﻨﺎﺷـﺪﻳﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﴍط ﻣﺮاﻓﻘﺔ اﻤﺤﺮم‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﺔ ﺧﺎﺻﺔ أن اﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺛﺒﺘﺖ أﻧﻬﺎ ﻋﲆ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﱰﺣـﻦ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻮﱄ اﻟﴩﻋﻲ ﻟﻠﻤـﺮأة ﻋﲆ اﺑﺘﻌﺎﺛﻬﺎ دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟـﺔ إﱃ وﺟـﻮد ﻣﺮاﻓﻖ داﺋﻢ‪ .‬ﰲ ﺣﻦ ﺗﻮاﻓﻘﻬﻤﺎ اﻤﺒﺘﻌﺜﺔ ﻣﻨﻰ ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﺮأي‬

‫ﺳﻌﻮدﻳﻮن وﺳﻌﻮدﻳﺎت أﺛﻨﺎء ﺣﻔﻞ ﻟﻠﺘﺨﺮج ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮة إﱃ أﻧﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﺪوﻣﻬﺎ ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﻬﺎ إﻻ أن ﺣﺼﻮﻟﻬﻤﺎ ﻋﲆ ﻗﺒﻮل‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻦ ﻛﺎد أن ﻳﻬﺪد ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﺪراﳼ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي دﻋﺎ‬ ‫إﱃ أن ﺗﻀﺤﻲ ﺑﺘﻐﻴﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻠﻢ ﺑﻬﺎ ﻷﺟﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﻘﻴﻘﻬﺎ وﺗﻠﺒـﻲ ﴍوط اﻻﺑﺘﻌﺎث‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺪى ﺻﺎﻟـﺢ أﻧﻬﺎ اﺿﻄﺮت إﱃ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ أول ﺧﺎﻃﺐ ﻟﺘﻔﻲ ﺑﴩوط اﻟﻮزارة اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺗﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻪ و زوﺟﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻦ اﻛﺘﺸﻔﺎ ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﻘﻬﻤﺎ وأن ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮﻫﻤﺎ إﱃ اﻟﺘﺤﻤﻞ ﻫﻮ أﻧﻪ ﻟﻢ َ‬ ‫ﻳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻜﻠﻴﻬﻤﺎ ﻹﻧﻬﺎء اﻟﺪراﺳﺔ ﺳـﻮى ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﺳﻴﻌﻮدان ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ أرض اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﺪء ﰲ إﺟﺮاءات اﻟﻄﻼق‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻳﺆﻛﺪ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺸـﻤﺮي أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺮﻏﺐ ﰲ اﻟﻮﻗﻮف أﻣﺎم ﻃﻤﻮح‬ ‫زوﺟﺘـﻪ ﻓﺘﻜﺒﺪ ﻋﻨـﺎء ﻓﺮاﻗﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﺪرس ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﺳـﺎﻋﺔ و ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄـﺎر إﻻ أن رﻏﺒﺘﻬﻤـﺎ ﰲ ﺑﻨﺎء ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺤﻔﺰﻫﻤﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ واﻟﺼﱪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﻤﺮاﻓﻖ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ »إن ﻓﺮﺻﺔ اﻤﺮاﻓﻖ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ أو إﻛﻤﺎل‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻣﻦ اﻟﺼﺤﻲ »‪ ,‬وأﺿﺎف اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ »إن‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑـﺔ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼـﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻤﺮاﻓﻖ ﰲ ﺑﻼد اﻟﻐﺮﺑـﺔ ﺗﻌﺘﱪ ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻤﻜﺎﺳـﺐ » ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺮاﻓﻘﻦ ﻳﻀﺤﻮن ﻛﺜـﺮا ﻣﻊ اﻤﺒﺘﻌﺜﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل وﺟﻮدﻫـﻢ ودﻋﻤﻬﻢ ‪ ,‬ﺣﺘﻰ ﻟـﻮ ﺣﺪث ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎوزات ﻣـﻦ ﻓﺌﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺮاﻓﻘﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻤﺮاﻓﻖ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌـﻮد إﱃ أرض اﻟﻮﻃﻦ ﻗﺎل ﺑﺪر ﺣﺎﺗﻢ »إن‬ ‫ﺣﻈﻮﻇـﻪ ﰲ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ وﻇﻴﻔﺔ ﺟﻴﺪة ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻳﺘﻮﻗـﻒ ﻋﻠﻴﻪ وﻣﺪى‬ ‫ﺟﺪﻳﺘﻪ ﰲ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﺑﺘﻌـﺎث‪ ,‬ﻓﻬﻨﺎك ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺮاﻓﻘﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﺑﺘﻌـﺎث رﻏﻢ أن ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ‬ ‫إﻛﻤـﺎل ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ أو اﻻﻧﺨﺮاط ﰲ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺠﺎﻻت وﻣﺪﻓﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻴـﻒ‪ ,‬ﻟﻜـﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﻘـﻮل إن ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺮاﻓﻘﻦ ﻳﻌﻮدون دون اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻦ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪«.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴـﴗ ﻛﺎن ﻗﺪ أﻛﺪ أن ﻋﺪد اﻤﺮاﻓﻘﻦ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺻﻞ إﱃ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 15‬أﻟﻒ ﻣﺮاﻓﻖ و أن اﻟﺮﻗﻢ ﻣﺮﺷﺢ ﻟﻠﺰﻳﺎدة‪.‬‬


‫نائبا رئيس التحرير‬

‫رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬

‫سعيد علي غدران خالد عبداه بوعلي جاسر عبداه الجاسر‬ ‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫المساعد التنفيذي لرئيس التحرير‪:‬‬

‫خالد حسين صائم الدهر‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعد المدير العام‬

‫علي محمد الجفالي‬

‫مساعدا رئيس التحرير‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫نائب المدير العام‬

‫محمد عبداه الغامدي (الرياض)‬

‫طال عاتق الجدعاني (جدة)‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫إياد عثمان الحسيني‬ ‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬ ‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬ ‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬ ‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬ ‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬ ‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق املك عبدالله (الدائري الثاي)‬ ‫اأمام وزارة امياه والكهرباء‬

‫هاتف‪04-8484609 :‬‬ ‫فاك�س‪04-8488587 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬

‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬ ‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬

‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬ ‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬ ‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬ ‫هاتف ‪4244101 :‬‬ ‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬

‫هاتف ‪65435301 :‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬

‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬ ‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬

‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬ ‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬

‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬ ‫‪najran@alsharq.net.sa‬الطائف‬

‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬ ‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬ ‫هاتف‪03–3485500 :‬‬ ‫‪03 - 3495510‬‬

‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬ ‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬

‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8054933 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫خادمات المنازل‪..‬‬ ‫أمهات بـ «الوكالة»‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫اختصاصية‬ ‫نفسية‪:‬‬ ‫الدور‬ ‫التربوي‬ ‫الذي أوكل‬ ‫للخادمة‬ ‫أدى إلى‬ ‫حالة من‬ ‫الفصام‬ ‫بين اأم‬ ‫والطفل‬

‫جازان ‪ -‬أمل مدربا‬ ‫لم يعد دور الخادمة يتمثل ي النظافة وترتيب البيت‪ ،‬ومس�اعدة‬ ‫رب�ة البي�ت وبناته�ا ي ش�ؤون امن�زل‪ ،‬فقد أضاف�ت كثر من‬ ‫اأر إى ذل�ك مهمة تربية اأطف�ال ومرافقتهم طوال الوقت‪ ،‬ما‬ ‫كان س�ببا ي وقوعه�م ي فخ ازدواجية الثقاف�ة والربية‪ ،‬وأفرز‬ ‫مش�كات‪ ،‬ا نس�تطيع أن نتلمس كل أطرافها‪ ،‬كنتيجة عكسية‬ ‫أملتها الظ�روف ااقتصادية التي حققتها امملك�ة‪ ،‬وكمظهر حضاري‬ ‫يدع�و للتفاخر‪ ،‬مما دفع نفس�ين ومختصن ي عل�م ااجتماع‪ ،‬وعلماء‬ ‫دين للتحذير من التأثر الس�لبي امبار لخدمة امنازل‪ ،‬وخصوصا تلك‬ ‫الفئ�ة التي تختلف عن مجتمعنا ي اللغة والثقافة‪ ،‬عى اأطفال واأرة‬ ‫بأكمله�ا‪ ،‬وبين�وا أن ذلك التأث�ر يكون عى الع�ادات واأعراف‪ ،‬نتيجة‬ ‫ان�راف الطف�ل عن والديه‪ ،‬وتعلق�ه بالخادمة‪ ،‬وظه�ور ذلك جليا ي‬ ‫سلوكه‪ ،‬افتن إى أن غياب اأرة امتواصل عن امنزل يؤدي إى ضعف‬ ‫أساي ي عملية التنشئة ااجتماعية لأبناء (ذكورا ً وإناثاً) التي يفرض‬ ‫أن يق�وم به�ا اأب واأم أو حتى كبار الس�ن ي اأرة‪ ،‬كونهم مصادر‬ ‫التوجيه الوحيدة للطفل فيترب عادات وتقاليد اآباء واأجداد‪.‬‬

‫فصام نفي‬ ‫وتصف اختصاصية علم النفس إلهام‬ ‫حسن الس�لبيات الناجمة من الخادمات ي‬ ‫ش�كل علل نفسية قائلة «إن الدور الربوي‬ ‫ال�ذي أوكلته اأم للخادمة ه�و الذي أوجد‬ ‫الس�لبيات ب�ل وأدى لحال�ة م�ن الفصام‬ ‫ب�ن اأم والطف�ل‪ ،‬ف�اأم تعام�ل بطريقة‬ ‫والخادمة بأخرى‪ ،‬ومع الفجوة التي تنش�أ‬ ‫من انش�غال اأب واأم ع�ن الطفل ا يجد‬ ‫اأخر أمامه س�وى الخادم�ة بدياً يهيمن‬ ‫عى سلوكه ويعوضه فقدانه والديه بطريقة‬ ‫غر مناس�بة‪ ،‬فالتن�ازات التي تقدمها اأم‬ ‫برضاه�ا وتبتعد فيها عن دورها تتس�بب‬ ‫للطفل ي انحراف نفي وأمراض اس�يما‬ ‫فقد الرعاية والحنان الذي يؤثر عى العقل‬ ‫الباط�ن بما ا يمك�ن نزعه من الخرات إا‬ ‫بالع�اج؛ حي�ث إن مرحل�ة الطفولة التي‬ ‫تتشكل فيها شخصية الطفل ويسهل فيها‬ ‫الغرس تساعد الطفل عى اكتساب كل قيم‬ ‫وثقافات ومكتس�بات الخادم�ة وهي أهم‬ ‫مراح�ل تكوين�ه النفي‪ ،‬وواق�ع الخادمة‬ ‫البعيد من حيث العقيدة واموروث والخاي‬ ‫من العواط�ف ا يُورث الطفل س�لوكيات‬ ‫تع�زز تكوين�ه النف�ي بص�ورة صحية‪،‬‬ ‫وه�ذا بالتأكيد يؤثر عى الطفل مس�تقباً‪،‬‬ ‫فس�نوات الطفول�ة وامراهق�ة ه�ي اأكثر‬ ‫قابلي�ة للتأث�ر ما له�ا من تغ�رات عقلية‬ ‫وجس�مية وانفعالي�ة وجنس�ية تجعل من‬ ‫وج�ود عضو غري�ب ع�ى اأرة بعادات‬ ‫وثقاف�ة ودين مختلف ذا أث�ر بالغ‪ ،‬ولذلك‬ ‫اب�د من الحرص عى ع�دم إتاحة الفرصة‬ ‫للخادمة بالنوم مع اأطفال‪ ،‬فهناك حاات‬ ‫اختن�اق ونوب�ات مرضي�ة ا تع�رف لها‬ ‫ش�يئًا‪ ،‬كما أننا ا نضمن أي س�لوك سوي‬ ‫أم منح�رف يمكن أن يبدر منها ي خلوتها‬ ‫معهم‪.‬‬ ‫انحراف اأبناء‬ ‫وحذرت حسن من مازمة الخادمات‬ ‫للطف�ل‪ ،‬حي�ث إنّه�ا ق�د تك�ون س�ببا ً ي‬ ‫انح�راف اأبن�اء‪ ،‬مبي ً‬ ‫ّن�ة أ ّن خ�دم امنازل‬ ‫يأت�ون من ب�اد بعي�دة‪ ،‬يحمل�ون معهم‬ ‫أف�كاراً‪ ،‬وع�ادات‪ ،‬وتقالي�د دخيل�ة تتناى‬ ‫م�ع أخاقي�ات امجتمع‪ ،‬وقد يتأث�ر اأبناء‬ ‫بالسلوكيات الخاطئة لهم؛ بسبب الساعات‬

‫الطويل�ة الت�ي يقضونها معهن‪ ،‬مش�دد ًة‬ ‫عى أ ّن الخادمة ا يمكن أن تحل مكان اأم‬ ‫أبداً‪ ،‬فهي ليست أ ّما للطفل تدفعها محبته‬ ‫والحرص عى تنش�ئته ليكون صالحا ً عى‬ ‫رعايت�ه عى النحو اأمثل‪ ،‬كما أنّها ليس�ت‬ ‫مؤهل�ة لربية اأطف�ال وااهتمام بهم عى‬ ‫الوج�ه اأكمل‪ ،‬وهناك عدد من اأمور التي‬ ‫قد يتعلمها الطفل من الخادمة‪ ،‬مشر ًة إى‬ ‫أ ّن الطفل ميا ٌل لتقليد اآخرين‪ ،‬ويكتس�ب‬ ‫الصف�ات واأخاقي�ات منه�م بس�هولة‪،‬‬ ‫وكثر من السلوكيات التي تفعلها الخادمة‬ ‫يكرره�ا اأطف�ال‪ ،‬فق�د نج�د اأطف�ال‬ ‫يتكلم�ون لغة الخادم�ة؛ مما يؤثر س�لبا ً‬ ‫عى النمو اللغوي السليم لديهم‪ ،‬ويكتسب‬ ‫اأطف�ال م�ن امربي�ات مف�ردات لغوي�ة‬ ‫ركيك�ة‪ ،‬ب�ل إ ّن هن�اك كثرا م�ن اأطفال‬ ‫يعان�ون م�ن أم�راض ال�كام كالتأت�أة‪،‬‬ ‫والفهاه�ة‪ ،‬والتلجج الكامي‪ ،‬إى جانب أ ّن‬ ‫س�ن الطفولة ه�و امناس�ب لتعلم الحال‬ ‫والحرام‪ ،‬وترس�يخ العبادات وممارس�تها‬ ‫وف�ق تعاليم الدي�ن اإس�امي‪ ،‬كاأمانة‪،‬‬ ‫والص�دق‪ ،‬والنظاف�ة‪ ،‬والطه�ارة‪ ،‬وم�ن‬ ‫الصعب تعل�م هذه اأمور من الخادمات‪،‬‬ ‫اللواتي ا يسعفهن وقتهن‪ ،‬وا عاداتهن‪،‬‬ ‫وا تربيتهن الدينية من تلبيتها أطفالنا‪.‬‬ ‫صدمة وإحباط‬ ‫وأش�ارت اختصاصية علم النفس إى‬ ‫أ ّن الطف�ل ق�د يتكل�م مع أهل�ه بالعامية‪،‬‬ ‫ويتكلم مع الخادم�ة بلغتها‪ ،‬ثم ينتقل إى‬ ‫امدرس�ة لي�درس باللغة الفصح�ى؛ مما‬ ‫يسبب له صدمة تش�عره باإحباط‪ ،‬وتولد‬ ‫لدي�ه مصاع�ب ي إتقان اللغ�ة الفصحى‬ ‫كتابة وحديثاً‪ ،‬حي�ث يوجب ذلك ااهتمام‬ ‫بلغ�ة الطفل ي مرحلة مبكرة‪ ،‬حتى يمتلك‬ ‫مخزون�ا ً لفظياً‪ ،‬وذلك من خال مجالس�ة‬ ‫الطف�ل ورد القصص باللغ�ة الفصحى‬ ‫ً‬ ‫خاصة برامج‬ ‫له‪ ،‬ومتابع�ة التلفاز مع�ه‪،‬‬ ‫اأطف�ال الناطق�ة بالفصح�ى؛ ليتس�نى‬ ‫ً‬ ‫ناصح�ة اأم عند‬ ‫ل�ه تعلم اللغ�ة وفهمها‪،‬‬ ‫عودته�ا من العمل بتعوي�ض اأطفال عن‬ ‫العاطفة‪ ،‬والحنان‪ ،‬وااهتمام الذي افتقده‬ ‫ط�وال ف�رة غيابه�ا ع�ن البيت‪ ،‬بش�كل‬ ‫معتدل غر مف�رط‪ ،‬من دون أن تنقل لهم‬ ‫إحساس�ها بتأنيب الضمر‪ ،‬فتقي معهم‬

‫الشريف‪ :‬ااعتماد على الخادمات ظاهرة اجتماعية أفرزتها‬ ‫متغيرات اقتصادية أوجبت خروج المرأة للعمل‬ ‫بقي�ة الوق�ت تتابع دراس�تهم‪ ،‬وتضمهم‪،‬‬ ‫وتحضنه�م‪ ،‬وتقبلهم‪ ،‬وتش�اركهم لعبهم‬ ‫وهوياتهم‪.‬‬ ‫معاملة حسنة‬ ‫وتضي�ف حس�ن «علين�ا أن نحس�ن‬ ‫امعامل�ة معه�ا فامعاملة الس�يئة والظلم‬ ‫وال�رب تول�د الحقد وع�دم الثقة‪ ،‬فعى‬ ‫الجميع التحي بالرفق والتشجيع‪ ،‬ونوهت‬ ‫بع�دم تس�ليم اأمه�ات أمر غ�ذاء الطفل‬ ‫للخادمة؛ أنها س�تلهيه بما ه�و بعيد عن‬ ‫الطع�ام الصح�ي الذي يخلو م�ن الفائدة‬ ‫ويع�ود علي�ه بال�رر‪ ،‬وأش�ارت إى م�ا‬ ‫يكتي اأمهات من س�منة بس�بب الراحة‬ ‫والخمول بس�بب الخادم�ات للدرجة التي‬ ‫تتأخ�ر معها الوادة للحوام�ل نتيجة عدم‬ ‫الحركة‪ ،‬كما أ ّن بعض اأطفال يتعرضون‬ ‫للتح�رش الجن�ي م�ن قب�ل الخادم�ات‬ ‫ً‬ ‫افت�ة إى أ ّن وض�ع‬ ‫ع�ن طري�ق اللع�ب‪،‬‬ ‫الخادم�ة مكان امربية يع�زز ااتكالية عن‬ ‫اأطف�ال وامراهق�ن‪ ،‬فالخادم�ة تلبي كل‬ ‫احتياجاته�م؛ مما يجعل منه�م اتكالين‪،‬‬ ‫وبالت�اي يعج�زون ع�ن إدارة ش�ؤونهم‬ ‫‪-‬حتى البسيطة منها‪ -‬بأنفسهم‪ ،‬وا عجب‬

‫أن ينعك�س هذا الس�لوك ع�ى ترفاتهم‬ ‫ي امدرس�ة‪ ،‬وع�دم قدرتهم عى الدراس�ة‬ ‫بأنفس�هم؛ ويؤثر عى حياتهم امستقبلية‪،‬‬ ‫وإدارتهم لحياتهم‪ ،‬كم�ا أ ّن الخادمة غالبا ً‬ ‫م�ا تكون متس�اهلة مع اأطف�ال‪ ،‬وتحقق‬ ‫له�م كل رغباته�م؛ مم�ا يكس�بهم صف�ة‬ ‫اأناني�ة‪ ،‬والعناد‪ ،‬والعدوانية‪ ،‬باإضافة إى‬ ‫ع�دم ااعراف باأخطاء‪ ،‬حيث إ ّن الخادمة‬ ‫دائما ً تتحمل كل أخطائه‪.‬‬ ‫مشكات صحية‬ ‫وتص�ف الدكت�ورة إيم�ان محمود ‪-‬‬ ‫طبيب�ة عامة ‪ -‬اأثر الصحي الس�لبي عى‬ ‫اأبن�اء ي تك�رر نوب�ات الن�زات امعوية‬ ‫ونزات الرد بس�بب فقدان الوعي الصحي‬ ‫للخادم�ة‪ ،‬وت�روي إح�دى الح�اات التي‬ ‫عرض�ت عليه�ا عان�ى فيها طف�ل صغر‬ ‫من حالة تسلخ ش�ديد ي الشق اأير من‬ ‫الفك وح�روق بالفم‪ ،‬واتضح أنها بس�بب‬ ‫م�روب س�اخن أعطت�ه إي�اه الخادمة‪،‬‬ ‫إضاف�ة إى معانته�ن من القم�ل والتهاب‬ ‫ق�رة ال�رأس التي تعت�ر عاماً رئيس�ا ً‬ ‫ي إصاب�ة اأطف�ال بفقر الدم‪ ،‬وأش�ارت‬ ‫إى أ ّن الس�مات الش�خصية للطف�ل تتأثر‬

‫‪13‬‬

‫بالتخب�ط ال�ذي تمارس�ه الخادم�ة‪ ،‬ي‬ ‫ظ�ل غي�اب الرقابة م�ن اأم‪ ،‬حي�ث إنّها‬ ‫تهم�ل دوره�ا ي تهيئة العوامل امناس�بة‬ ‫للطفل‪ ،‬م�ن خ�ال التغذية‪ ،‬الت�ي تعتر‬ ‫م�ن أهم العوامل البيئي�ة امؤثرة ي النمو‪،‬‬ ‫فالطف�ل ال�ذي ا يتناول الغذاء امناس�ب‬ ‫ينمو بش�كل بط�يء‪ ،‬ويتأثر بذل�ك اأداء‬ ‫العام للوظائف الت�ي تمكنه من اانخراط‬ ‫ً‬ ‫موضحة أ ّن س�وء التغذية له‬ ‫م�ع أقران�ه‪،‬‬ ‫تأثر ي نمو الجس�د‪ ،‬إذ ينخفض مستوى‬ ‫الطول ي فرات اأزمة عندما يكون الغذاء‬ ‫نادراً‪ ،‬وأوضحت أ ّن التأثر يختلف حس�ب‬ ‫امرحلة العمرية‪ ،‬فإذا تعرض الطفل لسوء‬ ‫التغذية ي س�نواته اأوى تأثر نمو دماغه‪،‬‬ ‫وظل أقل نمواً‪ ،‬وأقر ط�وا ً طيلة حياته‬ ‫بامقارنة مع أقران�ه‪ ،‬الذين تولت أمهاتهم‬ ‫مهمة تغذيتهم بما يناسبهم وأضافت «إن‬ ‫اأم العاملة هي اأكثر اس�تخدامًا للخادمة‬ ‫لذا فمعظم ام�رى من اأطفال أمراضهم‬ ‫نتيج�ة اإهم�ال وفق�دان العاطف�ة وم�ا‬ ‫ياقون�ه من الخادمة من عدم وعي صحي‬ ‫ومعاملة عنيفة تتولد معها عديد من العلل‬ ‫النفس�ية‪ ،‬وتش�ر إى أن معظم مش�كات‬ ‫النحافة والبدانة تلعب فيها الخادمة دو ًرا‬

‫طبيبة‪ :‬ترك أمر المطبخ للخادمة سبب معظم مشكات النحافة والبدانة لدى اأطفال‬ ‫إبراهيم‪ :‬وُ جد أطفال يشيرون بالتثليث على الرأس وجانبي الصدر أن الخادمات نصرانيات‬

‫خادمة تقوم بمرافقة أطفال ي رحلة للحدائق وامتنزهات‬

‫(الرق)‬

‫كبرًا خاصة عندما ي�رك لها أمر ااهتمام‬ ‫بامطب�خ؛ ل�ذا تنص�ح د‪ .‬إيم�ان اأمهات‬ ‫بامتابعة الذاتية للطعام وتنويعه‪ ،‬وختمت‬ ‫حديثه�ا داعية مكاتب ااس�تقدام االتزام‬ ‫بروط ااس�تقدام؛ أنه�ا تلعب دورها ي‬ ‫تاي سلبيات الخادمات‪.‬‬ ‫فلرة سلوكية‬ ‫ويقول الدكتور واأس�تاذ امشارك ي‬ ‫الدراس�ات القرآنية بالجامعة اإسامية ي‬ ‫امدين�ة امنورة ع�ادل إبراهي�م «إن اأواد‬ ‫نعمة عظيمة م�ن رب العامن‪ ،‬ولذلك كان‬ ‫لزام�ا ً عى امس�لم أن يصون ه�ذه النعمة‬ ‫ويحفظه�ا من الضياع‪ ،‬وذل�ك ا يكون إا‬ ‫بتنش�ئتهم النش�أة الصالحة عى دين الله‬ ‫عز وجل‪ ،-‬فدور الربية السليمة يتمثل ي‬‫حفظ الطفل من�ذ نعومة أظفاره‪ ،‬فالطفل‬ ‫ينش�أ عى ما عوده امربي‪ ،‬فلينتبه مثل هذا‬ ‫اآباء وليعلموا أن وجود الس�ائقن والخدم‬ ‫غر امس�لمن خطر عى أطفال امس�لمن‪،‬‬ ‫ما ي ذلك م�ن انحراف لربي�ة الطفل عن‬ ‫دي�ن الفطرة‪ ،‬فع�ى امس�لم أن يتقي الله‬ ‫ع�ز وج�ل‪ -‬ي أواده‪ ،‬وي�رى رورة‬‫أن يك�ون إحض�ار الخ�دم والس�ائقن ي‬ ‫أضي�ق الح�دود‪ ،‬وعند الحاج�ة املحة مع‬ ‫التنب�ه لخطره�م والر ال�ذي يرتب عى‬ ‫إحضاره�م‪ ،‬وإذا كان ابد م�ن إحضارهم‬ ‫ينبغي الحرص عى أن يكونوا من امسلمن‬ ‫الذي�ن يظه�ر عليهم الصاح وااس�تقامة‬ ‫واأخاق الحمي�دة‪ ،‬وأن يكون�وا من كبار‬ ‫الس�ن لبعدهم ع�ن الس�فه والطيش الذي‬ ‫يكثر ب�ن الش�باب‪ ،‬وأا يرك له�م حرية‬ ‫تربي�ة اأطفال كيفما أرادوا‪ ،‬فعن رس�ول‬ ‫الله ‪-‬صى الله عليه وسلم‪ -‬أنه قال «كلكم‬ ‫راع وكلكم مس�ؤول عن رعيته»‪ ،‬فقد يعمد‬ ‫الطفل إى اكتس�اب عقي�دة الخادمة وفقا ً‬ ‫لحال�ة االتصاق بها‪ ،‬الت�ي ا تتوقف عند‬ ‫تأديتها مهام الرعاي�ة وتلبية ااحتياجات‪،‬‬ ‫ب�ل توكل له�ا مهمة الربية بش�كل كامل‪،‬‬ ‫فيتعلم منها الطفل لغة وعادات وسلوكيات‬ ‫ضارة‪ ،‬وهن�اك حاات وُج�د فيها اأطفال‬ ‫يش�رون بعام�ة التثلي�ث ع�ى ال�رأس‬ ‫وجانبي الصدر؛ أن الخادمات نرانيات‪،‬‬ ‫وأث�ر ذلك عى عقيدته�م‪ ،‬يجب عى اأرة‬ ‫أن تق�وم بالتصفية (الفلرة)‪ ،‬كلما وجدت‬ ‫س�لوكا من اابن يختلف عن سلوك اأرة‪،‬‬ ‫يب�دأ التعامل مع الطفل بأس�اليب تربوية‬ ‫س�ليمة‪ ،‬لتعديل تلك السلوكيات‪ ،‬وا يكون‬ ‫ذلك بالتحقر أو التهكم أو العقاب العنيف‪،‬‬ ‫وإنما بمزيد من التقارب والحوار»‪.‬‬ ‫ظاهرة اجتماعية‬ ‫ورأت أس�تاذة عل�م ااجتم�اع حنان‬ ‫الري�ف ّ‬ ‫«أن ااعتم�اد ع�ى الخادم�ات‬ ‫ظاه�رة اجتماعي�ة أفرزته�ا متغ�رات‬ ‫اقتصادي�ة ملح�ة‪ ،‬أوجبت خ�روج امرأة‬

‫للعمل وامساهمة ي سد احتياجات اأرة‪،‬‬ ‫ي ظ�ل ارتفاع مس�توى امعيش�ة وزيادة‬ ‫اأعب�اء امادية عى رب اأرة؛ مما أدى إى‬ ‫ااستعانة بالخادمات أداء مهام اأم التي‬ ‫ق�د تتطلب وظيفتها البق�اء طوياً خارج‬ ‫امن�زل‪ ،‬باإضاف�ة إى عدم وج�ود أماكن‬ ‫حاضن�ة بديلة مهيأة اس�تقبال اأطفال‪،‬‬ ‫وتغطي�ة احتياجاته�م‪ ،‬مبي ً‬ ‫ّن�ة ّ‬ ‫أن ع�دم‬ ‫وجود البدائل امناسبة ا يرر ااعتماد عى‬ ‫الخادمات‪ ،‬الذي أصبح يشكل خطرا ً يهدد‬ ‫اأم�ن وس�امة اأر من كاف�ة الجوانب‬ ‫النفس�ية‪ ،‬وااجتماعي�ة‪ ،‬وااقتصادي�ة‪،‬‬ ‫فالخادمة ليس�ت جليسة أو مربية‪ ،‬ونحن‬ ‫م�ن أوكل لها ه�ذا الدور‪ ،‬واب�د لأم من‬ ‫ااهتم�ام بأبنائه�ا‪ ،‬وإش�باع حاجاته�م‬ ‫ً‬ ‫خاصة حاجتهم للحب‪ ،‬واأمن‪،‬‬ ‫النفس�ية‪،‬‬ ‫وتوثي�ق الرواب�ط الوجداني��� معه�م‪،‬‬ ‫خصوص�ا ً ي س�نواتهم اأوى»‪ ،‬معتر ًة ّ‬ ‫أن‬ ‫تل�ك امرحلة تس�تطيع اأم فيها تش�كيل‬ ‫اأطفال وغرس القيم وامبادئ واأخاقيات‬ ‫ي نفوس�هم‪ ،‬وفق أسس تربوية صحيحة‪،‬‬ ‫وبيئ�ة أرية متكامل�ة‪ ،‬حي�ث ّ‬ ‫إن توكيل‬ ‫تلك امهم�ة للخادمة يعد خطرا ً عى اأبناء‬ ‫ويؤثر ي بناء شخصياتهم‪.‬‬ ‫تنظيم اإنجاب‬ ‫وقال�ت الري�ف ّ‬ ‫«إن هن�اك عوامل‬ ‫س�اهمت ي ازدي�اد حجم ه�ذه الظاهرة‬ ‫واس�تفحالها‪ ،‬مث�ل ع�دم تنظي�م عملية‬ ‫اإنج�اب؛ مم�ا يرت�ب عليه زي�ادة عدد‬ ‫أفراد اأرة‪ ،‬وعجز امرأة عن أداء مهامها‬ ‫بش�كل مريح‪ ،‬وتتطلب زيادة تلك اأعباء‬ ‫ااس�تعانة بالخادم�ة م�ن دون أن يكون‬ ‫هناك تقنن مهامها‪ ،‬وتحديد مسؤولياتها‬ ‫ي اأرة‪ ،‬لنجدها بعد فرة وجيزة شغلت‬ ‫ال�دور اأهم فيها «م�كان اأم»‪ ،‬وأضافت‬ ‫ّ‬ ‫«أن أس�لوب الحي�اة ل�ه دور مهم ي منح‬ ‫هذه الظاهرة مس�احة ليس�ت بالقليلة ي‬ ‫امجتمع‪ ،‬حيث ش� ّكل ااعتم�اد عى اآخر‬ ‫نس�يجا ً ا يمك�ن إغفال�ه ي بن�اء بعض‬ ‫الجوانب الش�خصية ل�دى اأطفال‪ ،‬حتى‬ ‫أن كث�را ً من الخادم�ات يرافقن اأطفال‬ ‫ي اأسواق وامطاعم؛ لدرجة أن بعضا ً من‬ ‫اأمه�ات يجعل الطفل ي�أكل معها وكأنه‬ ‫اب�ن لها‪ ،‬وه�ذا اأمر خطر ج�داً؛ فهو ا‬ ‫يشعر بالواء أمه؛ أن من يطعمه ويلبسه‬ ‫ويهتم بأموره هي تلك الخادمة التي وعى‬ ‫عليه�ا ورافقته حت�ى أن بعضهم يناديها‬ ‫ب�اأم‪ ،‬وهذا يء س�لبي ج�داً‪ ،‬داعية إى‬ ‫تحدي�د مه�ام الخادم�ة وواجباتها حتى‬ ‫وإن أصبح�ت ش�يئا ً أساس�يا ً ي امن�زل‪،‬‬ ‫إن الحلول أمام ام�رأة العاملة قليلة جداً‪،‬‬ ‫ولك�ن الح�ل اأمثل هو وج�ود حاضنات‬ ‫ي مق�ر العمل‪ ،‬حي�ث تهتم به بنفس�ها‪،‬‬ ‫وت�زوره ي كل وق�ت‪ ،‬وتجل�س مع�ه‪،‬‬ ‫وتطمن عليه»‪.‬‬


‫‪14‬‬

‫هذا ما تع ّل ُ‬ ‫مت ُه ِمن ثورات‬ ‫العربي‬ ‫الجَ ْد ِب‬ ‫ّ‬

‫أرامكو ‪ ..‬العصية‬ ‫على ااستنساخ‬

‫رأي‬

‫خالد السيف‬

‫زكي أبوالسعود‬

‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫تختَل ُ‬ ‫ِ�ف ال�رؤى إذ تبلُ ُغ حَ � ّدا ً كبرا ً ِم�ن التباين‪،‬‬ ‫وذل�ك ّ‬ ‫أحداث تأبَى إا أ ْن تكو َن مرتبكةٍ‬ ‫ٍ‬ ‫أن ما يُقرأ من‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫آن‪ ،‬وكم�ا أنه�ا لم تزل بع�د ملتهبة‪ ،‬وعى‬ ‫ومر ِبكَ�ةٍ ي ٍ‬ ‫ِ‬ ‫صفيح يقدحُ‬ ‫درجات ما يُمكِن‬ ‫بال�ر ِر‪ ،‬ويغي بأقى‬ ‫ّ َ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫أن تك�و َن عليه�ا ّ‬ ‫�خونة‪ ،‬ناهي َك بكونِه�ا ‪-‬أي تلك‬ ‫الس‬ ‫اأحداث ‪ -‬لم تفصحْ بع ُد عن اأه ِم من أجندّاتِهَ ا‪ ،‬والتي‬ ‫�اوات ك ّلها‪ ،‬وبصور ٍة ل�م ّ‬ ‫من ش�أنِها َقل�ب ال ّ‬ ‫ِ‬ ‫تتوقع‬ ‫ط‬ ‫(سيناريوهاتِها) من ذي قبل‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ب�ك ّل هذا وذا َك‪ ،‬فا ريبَ‬ ‫ب�أن‪« :‬أحداث الثورات»‬ ‫ً‬ ‫امتاحقةِ‬ ‫رعة‪ ،‬والتي أخذتنَا عى حن غِ ّرةٍ‪ ،‬قد جعلت‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ااختاف ي التعاطي معها‬ ‫الجمي َع ي حِ ل من أمر هذا‬ ‫ٍ‬ ‫واع نحو منهجيّة‪:‬‬ ‫ه‬ ‫باتجا‬ ‫يدفعنا‬ ‫قراء ًة وتع ّل َماً‪ ،‬والذي‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫اس�تيعاب كافة مقول القول ي القراءات‬ ‫«الس�عة»‪ ،‬ي‬ ‫ِ‬ ‫التأويليّة لِما ُسمّ ي ب�‪«:‬الربيع العربي»!‬ ‫ِ‬ ‫الثورات ‪-‬ولم أزل‬ ‫إى ذل�ك‪ ..‬فلقد تعلمّ ت من تلك‬ ‫بعد أتع ّلم‪ -‬الكثرَ‪ ،‬ولقد كان مما تع ّلمتُه ما يي‪:‬‬ ‫أواً‪ :‬إ َن س�قو َ‬ ‫ط ِ‬ ‫بس�ياج م�ن‬ ‫م�ي‬ ‫الباط ِ‬ ‫�ل ‪-‬امحْ ّ‬ ‫ٍ‬ ‫َحت�اجُ‬ ‫إى‪«:‬مي�دان» رحْ ٍب أو إى‬ ‫إا‬ ‫خارج�هِ ‪ -‬ق�د ا ي‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫فس�يح‪ ،‬ي حن أن انتص�ا َر الح�ق يحتاجُ إى‬ ‫ش�ارع‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وباه�ظ‪ ،‬وهذا اأخرُ صع�بُ وطوي ٌل‬ ‫ُض�ن‬ ‫مروع م ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫الثورات بجملةٍ‬ ‫ِ‬ ‫التأمل يس�وغ القول‪ :‬إن‬ ‫ُس� ّلمهُ‪ .‬وعن َد‬ ‫ِ‬ ‫خل والخارج قد تم ّكنت ِمن إسقاط‬ ‫من‬ ‫أس�باب ي الدا ّ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫وض�ع لبنةٍ واحدة ي‬ ‫الباط�ل‪ ،‬فيما لم تتمكن بعد من‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مروع‪« :‬الحق»!‬ ‫جدار‬ ‫بناء‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َاط� ُل إ ِ َن ا ْلب ِ‬ ‫وآية‪« :‬و َُق� ْل جَ ا َء ا ْلحَ ُق َو َز َه َق ا ْلب ِ‬ ‫َاط َل‬ ‫َكا َن َز ُه ً‬ ‫وقا» مفتاحٌ‬ ‫اس�تيعاب مثل هذا الفهم‬ ‫منهاجي‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫والعمل بالتاي عى مقتضاه‪.‬‬ ‫بأن َمن تهاوى س�قوطا ً‬ ‫ثاني�اً‪ :‬ا ينبغي الج�زم ّ‬ ‫هو‪« :‬ااس�تبداد»!‪ ،‬وذلك أن السقو َ‬ ‫ط الذي كان لحدثِهِ‬ ‫دويّ ‪ ،‬قد رأينا ُه فقط ِلث ُ ّلةٍ كانت تُش ّك ُل ُ‬ ‫طغيانَا ً منظومةِ‬ ‫ااس�تبدا ِد امأزوم‪ ،‬يقو ُم عليها أجَ �راء‪ ،‬كانوا يربّعو َن‬ ‫السياي ليس إا‪.‬‬ ‫َك ْر َها ً عى هرم السلطة ي مشهدنا‬ ‫ِ‬ ‫وحسبنا أن‪« :‬ثقافة ااستبداد استعباداً» ليس من‬ ‫بإسقاطها ما بن عشيّة ُ‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫وضحَ اها‪.‬‬ ‫السهل ااضطاع‬ ‫والس�فه معرفيّاً‪ -‬مجرد الظ ِنّ‬‫ً‬ ‫ّ‬ ‫الحمق‬ ‫ثالثا‪ :‬من‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ب�أن ثمة ب�راء َة أو نُباً ي عالم السياس�ةِ ‪ -‬حتى وإن‬ ‫بشعارات إس�اميّة ّ‬ ‫ٍ‬ ‫أخاذة ‪ -‬ويمكنك ي ابتغاء‬ ‫تلبّست‬ ‫معرف�ةِ ذل�ك‪ ،‬أن تس�أل ع�ن الذي أط�ا َل أم�د أعمار‬

‫أمني؟! إنّه لم يكن غرَ ذلك‬ ‫امستبدّين‪ ،‬وطوّقهم بحزا ٍم ٍ‬ ‫الذي ّ‬ ‫َ‬ ‫الحصانة عنه�م‪ ،‬وجع َل منهم‬ ‫رفع‬ ‫وقت لس�اعةِ ِ‬ ‫َ‬ ‫الحلقة اأضعف ي حلبةِ الراع‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أن امرحل�ة اآتي�ة تقت�ي ش�خوصا ً‬ ‫ِبحس�بان ّ‬ ‫آخري�ن يجرح�ون العمليّة ااس�تبداديّةِ بمس�و ٍ‬ ‫ّغات‬ ‫رعيّة ووطنيّة!!‬ ‫ٍ‬ ‫وصول‬ ‫رابع�اً‪ :‬ما ِمن يء يدعو للمفاجأ ِة ي خ ِر‬ ‫ِ‬ ‫وظفره�م ب�ك ّل مقاع�د‬ ‫‪«:‬اإس�امين» إى الس�لطةِ ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫الحك�م‪ ،‬إذ ّ‬ ‫إن‪« :‬أمريكا» هي مَن قد طرحت ‪-‬وبصور ٍة‬ ‫ظاهر ٍة ‪ -‬قبل عق ٍد من الثورات أو يزيد بيسر‪ ،‬إمكانية‬ ‫إتاحة الفرصةِ أن يي أربابُ اإسا ِم امعتد ِِل إدارة دفة‬ ‫الحكم ي امنطقةِ ك ِلهَ ا‪.‬‬ ‫بخاف ع�ى ّ‬ ‫ٍ‬ ‫«ااعتدال»‬ ‫أن التوصيف ب��‪:‬‬ ‫ولي�س‬ ‫ِ‬ ‫ها هن�ا‪ ،‬ا يمت بأدنى صلةٍ للفه�وم الرعيّةِ امعتر ِة‬ ‫ً‬ ‫ديان�ة‪ ،‬وإنم�ا هو اعت�دا ٌل ِصيغ�ت مبادئ� ُه وفق فقهٍ‬ ‫بروط صنعتْهَ ا الدوائر الغربية وفقَ‬ ‫ٍ‬ ‫مرهون‬ ‫أمريكي‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ما تقتضيه مصالحهم‪.‬‬ ‫والتعامل معها بوصفها‬ ‫خامس�اً‪ :‬حص ُد اأرق�ا ِم‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫والتأهي�ل تاليا ً‬ ‫إع�ان التف�وق‬ ‫الدلي�ل اأق�وى‪ ،‬ع�ى‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫احتكار الس�لطةِ ‪ ،‬قد يكون مخاضا ً‬ ‫التناقض‪،‬‬ ‫ل�روز‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫وتوكي�دا ً انح َر ٍ‬ ‫اف�ات اانقس�امات‪ ،‬والت�ي قد تفي‬ ‫النكوص عى العَ قِ ِب سياسياً‪.‬‬ ‫بالرور ِة إى‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫حال فإن بنية مفهو ِم اأكثريةِ ‪ ،‬بنية هشة‬ ‫وعى أي ٍ‬ ‫ً‬ ‫بداهة‪ -‬بمن يراهن عليها دوما ً نحو‬‫ورخو ٌة‪ ،‬قد تدف ُع‬ ‫ِ‬ ‫اان�زاق ي مه�اوي اارت�دا ِد الفكري‪ .‬وما ي�و ُم ّ‬ ‫تغر‬ ‫ِ‬ ‫الجلود بفسخها عند كل مرحلةِ‬ ‫بر‪.‬‬ ‫اقراع ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫سادس�اً‪ :‬اأيديولوجي�ة ا ُمح ّر ُ‬ ‫خط�اب‬ ‫ض�ة ع�ى‬ ‫ٍ‬ ‫هراني‪ ،‬إذ ي ّ‬ ‫ُتلف ُ‬ ‫ُ‬ ‫ظ بهِ بلهجةٍ مثاليةٍ ‪ ،‬وبنر ٍة اصطفائيةٍ‬ ‫ط‬ ‫ٍ‬ ‫ا تأن�ف بام� ّرة ِم�ن أ ْن تس�تصحبَ معه�ا منطقه�ا‬ ‫ااس�تعدائي‪ ،‬وهذه اأيديولوجية بك ّل ما هي عليه من‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫أوص�اف‪ ،‬حينما تعل�ن هيمنتَها بقواه�ا الحركيّةِ عى‬ ‫العق�ل (الس�ياي) فس�تص ِبحُ بالتّاي أكثر انكش�افاً‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وتش� ّ‬ ‫الفشل‪،‬‬ ‫ظياً‪ ،‬ما يَي بأنها تدف ُع بنفس�ها باتجا ِه‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫امريع وامرعب‪.‬‬ ‫والسقوط‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫ُناخ‬ ‫س�ابعا‪ :‬تمخض عن حال�ةِ اإرباك ي ظ�ل م ِ‬ ‫م�ا بعد‪«:‬الثورات»‪ ،‬وبخاصةٍ ي ّ‬ ‫الس�عي الدءوب نحو‬ ‫ااح�راب عى الس�لطة‪ّ ،‬‬ ‫تمخ�ض عن ه�ذه الحالةِ ‪ ،‬ما‬ ‫يمكن نعته بمعركةِ مفاهيم تتش ّكل مفاصلها بالتّسلط‬

‫‪zabualsaud@alsharq.net.sa‬‬

‫اجز‪ ،‬ما جع َل هذا اأخر يخلق التباسا ً‬ ‫اأيديولوجي الن ّ ِ‬ ‫ّ‬ ‫معجميّ�اً‪ ،‬لع ّل َ‬ ‫ٍ‬ ‫ٌوانتقائي‪ ،‬وهذا‬ ‫عابث‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫له‬ ‫وصف‬ ‫أدق‬ ‫ٌ‬ ‫لصالح‬ ‫اس�تثمار م�ا يحدث‬ ‫من ش�أنه أن يحجُ بنا عن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪«:‬اإنس�ان» امغلوب عى أم�ره! ي امنطقة ك ّلها‪ .‬وذلك‬ ‫امعجمي‪ ،‬والذي بدوره سيفر ُز‬ ‫بس�بب من هذا اللبس‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫الس�ياي‪ ،‬وس�طو ِة‬ ‫القهر‬ ‫من‬ ‫أخرى‪:‬‬ ‫معان‬ ‫مف�ردات‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫غلب�ة الصناديق‪ ،‬واس�تبداديةِ ّ‬ ‫وتكاثر‬ ‫تدفق الس�لط‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫الزعامات‪.‬‬ ‫ثامناً‪ :‬نفتق�ر كثرا ً للوعي ‪-‬عمليّ�اً‪ّ -‬‬ ‫َ‬ ‫الرئيس‬ ‫بأن‬ ‫ب�رف النّظر عن اس�مهِ‬‫ِ‬ ‫وتاريخ حز ِبه‪-‬‬ ‫اأمريك�ي‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫إنما ه�و ّ‬ ‫الصنيعة امثاليّة! الت�ي أنجزتها‪ :‬أفكار وقيم‬ ‫ُ‬ ‫راس�خة ي العق�ل‪« :‬الرئاي» ي‬ ‫ومصال�ح أمريكي�ة‬ ‫إدارة البيت اأبي�ض‪ ،‬بمعنى أن امواقف اأمريكية من‬ ‫الش�عوب اأخرى‪ ،‬وبخاصةٍ ش�عوب الجن�وب بعامةٍ ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫رأس القائمةِ ‪ ،‬ه�و موقف واح ٌد ق�د اتخِ ذَ‬ ‫ونح�ن ع�ى ِ‬ ‫قب�اً‪ ،‬إذ ليس موك�وا ً للرئيس تَ ِبعة صناع�ةِ‬ ‫ِ‬ ‫امواقف‬ ‫الكرى‪ ،‬وامفصليّة‪.‬‬ ‫تاسعاً‪ :‬تَ‬ ‫اإساميةِ‬ ‫للسياي‪ ،‬يَ ِن ُم‬ ‫الحركات‬ ‫عاطي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫بأنّها لم تَس�لم بع ُد من أدواء عاهاتِها امستديمةِ ‪ ،‬وهي‬ ‫تل�ك العاهات التي كانت تش�كوها من ذي قبل يو َم أ ْن‬ ‫ٌ‬ ‫عاه�ات محتملة تنتظرها‬ ‫أورثته�ا الو ََهن‪ ،‬بينم�ا ثمّ ة‬ ‫بس�بب م�ن حراكه�ا داخ�ل منظومة‪:‬‬ ‫قريب�اً‪ ،‬وذل�ك‬ ‫ٍ‬ ‫«السلطة» وهي ي مرحلةِ عذريّتها سياسيا‪ً.‬‬ ‫حال‪ ،‬فا جر َم ّ‬ ‫ِ‬ ‫العاهات‪ ،‬واستفحالِها‬ ‫أن هذه‬ ‫وبأيّ ٍ‬ ‫الح�ركات‪ ،‬ا يدع�و مطلقا ً‬ ‫ِ‬ ‫للتف�اؤل‪ ،‬أو أنّنا‬ ‫ي جس� ِد‬ ‫ِ‬ ‫نس�ر نحو ال ّ‬ ‫ِ‬ ‫الحركات وا‬ ‫طمأنينة ا عى مستقبل تلك‬ ‫عى مستقبلِنا العربي ونح ُن بمعيّتِها‪.‬‬ ‫ع�اراً‪ :‬الغال�بُ من الفاعل�ن إس�اميّاً‪ ،‬أو ِممّ ن‬ ‫يتعاطف�ون معهم ‪-‬خ�ارج با ِد الث�ورات‪ -‬قد تعجّ لوا‬ ‫ِ‬ ‫للح�دث‪ ،‬وبرؤي�ةٍ ألفينَ�ا عموده�ا الفق�ريّ ‪:‬‬ ‫الرؤي�ة‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫«عاطفة مشبوبة» ومثل هذه الرؤيةِ عادة ما يكون من‬ ‫ّ‬ ‫وتغييب القراءة‬ ‫الحس النق�ديّ ‪،‬‬ ‫ش�أنِها‪ ،‬القضاء عى‬ ‫ِ‬ ‫ّ‬ ‫الس�ننيةِ امتأنيّةِ ‪ ،‬وحجب الرؤي�ة التاريخي��ِ ‪ ،‬ولعل ما‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫أم�ر اندفاعهم‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ُلح‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫امعاي�ب‪،‬‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫يس�فر‬ ‫ِ‬ ‫ِم�رارا ً بالتبش�ر بامرحل�ة القادمةِ والحدي�ث عنها ي‬ ‫بح�ال من هيا ٍم ي ّغ ّي الح�دث‪ .‬ولكأنه ا‬ ‫محف�ل‪،‬‬ ‫كل‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫أش�هر وأيام‬ ‫بضعة‬ ‫غر‬ ‫ة‬ ‫الراش�د‬ ‫الخافة‬ ‫عن‬ ‫يفصلنا‬ ‫ٍ‬ ‫معدودة‪.‬‬

‫أث�ار اأم�ر املك�ي بتعمي�د ركة‬ ‫أرامك�و بتنفيذ أعم�ال البني�ة التحتية‬ ‫مدين�ة ج�ازان الصناعي�ة‪ ،‬الس�ؤال‬ ‫ال�ذي يتك�رر باس�تمرار كلم�ا أُني�ط‬ ‫بأرامك�و اإراف أو تنفي�ذ مش�اريع‬ ‫عماق�ة أو ذات أهمي�ة كب�رة‪ ،‬مث�ل‬ ‫مروعن�ا ه�ذا ال�ذي تب�دو أن أهميته‬ ‫التنموي�ة ااجتماعي�ة تتخطى أهميته‬ ‫ااقتصادي�ة؛ م�اذا هي أرامك�و تحديدا ً‬ ‫من تُك َل�ف بهذا النوع من امهام؟ وهي‬ ‫الركة امتخصص�ة ي صناعة البرول‬ ‫والغاز وليس ي اإنشاءات امدنية‪ ،‬التي‬ ‫سعت وتس�عى للتخلص من أعباء تلك‬ ‫اأعم�ال الت�ي ا تمس صمي�م عملها‪،‬‬ ‫بينما سيؤدي تحملها عبء هذه امهمة‬ ‫إى توجي�ه عدد م�ن كوادرها أعمال ا‬ ‫تتصل بصلب تخصصاتهم‪.‬‬ ‫فلماذا ا تُكلف اأجهزة الحكومية‬ ‫امعنية التي يفرض أنها امس�ؤولة عن‬ ‫هذه امش�اريع بهذا ال�دور ؟ هل أنها‬ ‫غر ق�ادرة أو عاجزة‪ ،‬وتفتق�ر للكادر‬ ‫الذي يمكن�ه القيام بنف�س الدور الذي‬ ‫يق�وم به كوادر أرامكو؟ أم أن حس�اب‬ ‫الوقت واانضباط معدوم لديهم! أم أن‬ ‫الفس�اد امتغلغل ي بنية ه�ذه اأجهزة‬ ‫ه�و امان�ع وم�ا زال إصاحه�ا عصياً!‬ ‫ولك�ن ألم يتم َكن الفس�اد م�ن اخراق‬ ‫ج�دران أرامكو أيضا ً (رش�اوى ركة‬ ‫تايكو)؟‬ ‫أس�ئلة تنطرح وتبح�ث عن جواب‪،‬‬ ‫فيجته�د البع�ض ي أجوبت�ه‪ ،‬والبعض‬ ‫يختار الصمت إم�ا هربا ً من الجواب أو‬ ‫أس�باب أخرى ترتبط بقلة امعلومة‪.‬‬ ‫وهن�اك م�ن يعط�ي له�ذا الق�رار‬ ‫مررات�ه التاريخي�ة فيق�ول إن أرامكو‬ ‫حينما ش�يدت معامله�ا ي رأس تنورة‬ ‫أو ي أبقي�ق‪ ،‬أسس�ت أيض�ا ً مقوم�ات‬ ‫لبني�ة تحتي�ة تس�تطيع خدم�ة ه�ذه‬

‫في العلم والسلم‬

‫امنش�آت الصناعية‪ ،‬وحي�ث إن أرامكو‬ ‫هي امك َلفة أص�اً ببناء مصفاة جازان‬ ‫ومحط�ة التولي�د الكهربائ�ي للمدين�ة‬ ‫الصناعي�ة فمن اأح�رى أن تتوى مهام‬ ‫إنش�اء البنية اأساس�ية مرافق اميناء‬ ‫الصناعي وامرافق امساندة ‪.‬‬ ‫ولكن هذا الترير يتغافل أو يتجاهل‬ ‫حقيق�ة امرحلة التاريخي�ة التي نفذَت‬ ‫فيه�ا أرامكو هذه امش�اريع‪ ،‬فآنذاك لم‬ ‫يبلغ الجه�از الحكومي امس�توى الذي‬ ‫هو عليه اآن بامتاكه للكادر والجهاز‬ ‫التنفي�ذي وامصادر امالي�ة التي تتوافر‬ ‫معظ�م الدوائ�ر الحكومية‪ ،‬ث�م إن تلك‬ ‫ام�دن بُني�ت وما زال�ت كم�دن خاصة‬ ‫أرامك�و‪ ،‬فه�ي امس�ؤولة ع�ن كل ي‬ ‫فيه�ا من ألفها إى يائها‪ ،‬وما هو خارج‬ ‫ه�ذه ام�دن ا يخصه�ا وهذا م�ا يجعل‬ ‫الفرق بيّنا ً بن مس�توى البنية التحتية‬ ‫والخدمات الرفيهية داخل هذه امدن و‬ ‫بن ما يجاورها‪.‬‬ ‫م�ع اأس�ف الش�ديد‪ ،‬أن تكلف�ة‬ ‫امش�اريع الت�ي أرف�ت أرامك�و ع�ى‬ ‫تنفيذه�ا غ�ر معروفة للم�أ‪ ،‬وبالتاي‬ ‫غر ممك�ن مقارنتها أو قياس جدواها‬ ‫امالي�ة و معرفة حج�م أو قيمة التوفر‬ ‫ال�ذي تحقق من وراء ذل�ك‪ ،‬وهل هناك‬ ‫فع�اً توف�ر حقيقي بعدم ت�وي جهة‬ ‫أخرى مهام التنفيذ؟ ‪.‬‬ ‫م�ن ا ُمس� ّلم ب�ه الق�ول أن تك�رار‬ ‫تكلي�ف أرامكو بمثل هذه امهام يحظي‬ ‫برضا صاحب الق�رار‪ ،‬وحتما ً هناك من‬ ‫امررات وراء هذا الرضا‪.‬‬ ‫فلماذا ا يُس�تفاد من هذه امررات‬ ‫‪ ،‬وتطبيقه�ا أو استنس�اخها ي يء‬ ‫مش�ابه ؟ م�اذا ا تؤس�س الحكوم�ة‬ ‫رك�ة تعتم�د ع�ى نف�س امقايي�س‬ ‫واممارس�ات التي تطبقها أرامكو‪ ،‬ألن‬ ‫يكون ذلك أجدى وأكثر منفعة للباد؟‬

‫على أي حال‬

‫ُعجَ ْي ِر َيات (‪)4 - 4‬‬ ‫عبد اه الشمري‬ ‫‪abdullahmahdi@alsharq.net.sa‬‬

‫خالص جلبي‬

‫فلسفة المال‬ ‫الن�اس يصفون امال بأنه وس�خ يدين! والله‬ ‫يصف�ه بأنه خر‪ .‬بل وعى ح�د معرفتي بالقرآن‬ ‫وأن�ا رجل حافظ له متدبِ�ر � أو هكذا أزعم � لم‬ ‫يقع نظري عى آية تقول عن امال أنه وسخ يدين‪.‬‬ ‫تأم�ل هذه اآية إن ترك (خ�را ً الوصية للوالدين)‬ ‫من س�ورة البقرة‪ .‬أو تأمل هذه اآية (وإنه لحب‬ ‫الخر لشديد)‪ .‬أو تأمل هذه اآية (استكثرت من‬ ‫الخر) من س�ورة اأعراف‪ .‬وهكذا وباستعراض‬ ‫ومس�ح هذه الحقيقة بن دفتي الكتاب نصل إى‬ ‫أن ام�ال (وظيفة) كي ا يكون دول�ة (محتكرا)‬ ‫ب�ن اأغني�اء‪ .‬بل هو الق�وام كما ي أول س�ورة‬ ‫النس�اء (وا تؤتوا الس�فهاء أموالك�م التي جعل‬ ‫الل�ه لك�م قيام�ا)‪ .‬وأع�رف للقارئ ب�أن الطب‬ ‫رفدن�ي بتش�بيه ومقارن�ة لطيف�ة ج�دا ً ي فهم‬ ‫وظيف�ة امال؛ أص�ل إى الحقيقة الت�ي تقول إن‬ ‫ال�دم ي البدن‪ ،‬يوازيه ام�ال ي امجتمع‪ .‬ينقل عن‬ ‫بنيامن فرانكلن اأمريكي قوله إذا أردت معرفة‬ ‫قيمة امال فجرب أن تستدين‪.‬‬ ‫وأن�ا ش�خصيا دينت واس�تدنت فل�م أ َر مثل‬ ‫ال َديْن هما ً وثقاً عى اأكتاف‪.‬‬ ‫ووالدي ‪-‬رحمه الله‪ -‬بقي كل عمره محارا ً‬ ‫بال َديْن حتى س�قط؛ فحملته ثاثن عاما فعاش‬ ‫مرفها متنعما بقية حياته بن الستن والتسعن‪.‬‬ ‫كم�ا أع�رف للق�ارئ بأنن�ي ومن�ذ مطل�ع‬ ‫حيات�ي قصدت الطب لعدة أهداف؛ ااس�تقالية‬ ‫والرفاهي�ة وامرك�ز ااجتماع�ي‪ ،‬وقلت ي نفي‬ ‫إنني لو بقيت موظفا ً أصبحت أسراً‪.‬‬ ‫والذي حدث أننا ارتبطنا فلم يبق استقالية‪،‬‬ ‫وأم�ا الرفاهي�ة فالثروة مكانها خ�ارج الرواتب‪،‬‬ ‫وأم�ا امرك�ز ااجتماع�ي فقد ش�عرنا ي بلدنا أن‬ ‫الحزبي وامتنفذ والفاسد والداعر له امركز‪.‬‬ ‫هنا فهمت ماذا تنتر الجراثيم ي الجثث‪ ،‬وا‬ ‫وجود لها ي دم إنسان أو حيوان حي‪.‬‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫عبدالرحمن الشهيب‬

‫بدأ العجري رحلته ي طلب العلم‬ ‫إى مر عام ‪ - 1943‬وهي أهم مرحلة‬ ‫ وأن ما أعقبها من رحات كانت ي‬‫خدمة علم الفلك‪ ،‬ويذكر أنها كانت شاقة‬ ‫ومرهقة‪ ،‬ولكنها كانت ذات فائدة كبرة‬ ‫له؛ أنه هوي علم الفلك‪ ،‬وكان حريصا‬ ‫عى تعلمه وااستزادة منه بأكر قدر‬ ‫ممكن‪ ،‬حيث سافر بالسيارة من الكويت‬ ‫إى البرة‪ ،‬ثم ركب القطار إى بغداد‪،‬‬ ‫ومنها ركب السيارة إى سوريا‪ ،‬ثم ركب‬ ‫سفينة إى اإسكندرية‪ ،‬وتنتقل ي مر‬ ‫بن القطار والسيارة‪ ،‬حتى انتهت رحلته‬ ‫بركوب الحمار؛ للوصول إى قرية العالم‬ ‫الفلكي امري «عبد الحميد مري‬ ‫غيث» صاحب كتاب‪ :‬امناهج الحميدية‬ ‫أو الزيج امري‪ ،‬فوجده قد تجاوز‬ ‫الثمانن‪ ،‬فأرسله إى تلميذه «عبد الفتاح‬ ‫وحيد أحمد» ي القاهرة‪ ،‬وتعلم منه كثرا‪،‬‬ ‫وكان ا يسمح أحد بدخول مكتبته حتى‬ ‫زوجته؛ أنه كما يقول امثل امري‪:‬‬ ‫«الحلو ما يكملش» وقد حصل ‪ -‬بعد‬ ‫وفاته ‪ -‬عى أنفس سبعن كتاب ي مكتبته‬ ‫حيث أرسلت إليه أرملته‪ ،‬فدخل إى ذلك‬ ‫الكنز الكبر ‪ -‬كما يسميه ‪ -‬ورفضت‬ ‫أخذ ثمنها‪ ،‬وقالت ‪ -‬وهي تضحك ‪ -‬هذه‬ ‫رتي!‬ ‫كانت مر مبهرة وبخاصة القاهرة‬ ‫ هكذا يقول ‪ -‬فاطلع عى تاريخها‬‫وحضارتها اممتدة‪ ،‬وتعرف عى ما كان‬ ‫فيها من مكتبات وآثار وحركة علمية‬ ‫وأدبية وثقافية وسياسية ي عهد املك‬ ‫ف��اروق‪ ،‬ويذكر أن بغداد ي عهدها‬ ‫املكي كانت منارة ثقافية‪ ،‬ورأى فيها‬ ‫سباقات الخيل‪ ،‬والفرق امرحية العامية‬ ‫واموسيقية‪ ،‬حيث كانت قبلة للسياح من‬ ‫أنحاء العالم‪ ،‬وكانت مؤثرة ي الشأن‬

‫العربي السياي خاصة ي فرة رئيس‬ ‫وزرائها نوري السعيد‪ ،‬كما أن الطباعة‬ ‫والكتاب كانا رائجن فيها‪ ،‬لكنه يقول إن‬ ‫بغداد تراجعت كثرا‪.‬‬ ‫ويعود إى بداية عمل التقويم‪،‬‬ ‫حيث كان ي مدرسة والده وهو صغر‬ ‫«رزنامة حائط» مطبوعة ي مر‪ ،‬وهي‬ ‫التي أثارت فكرتها إعجابه فبدأ بتقليدها‬ ‫تقليدا بدائيا‪ ،‬وقد عمل أول تقويم‬ ‫متواضع عام ‪ 1935‬وي عام ‪1936‬‬ ‫عمل آخر بكمية محدودة‪ ،‬وأعطى والده‬ ‫التقويم مساعد الصالح عام ‪1937‬‬ ‫فأرسله إى بغداد‪ ،‬ولم يستطع طباعته‬ ‫بسبب عدم القدرة عى تأمن عرين‬ ‫دينارا عراقيا ل�طباعة ألفي نسخة‪ ،‬حيث‬ ‫جمعوا ‪ 15‬دينارا فقط‪ ،‬وي عام ‪1938‬‬ ‫أمر الشيخ أحمد الجابر ‪ -‬أمر الباد ‪-‬‬ ‫بطباعته ي مر فتأخر بسبب الحرب‪،‬‬ ‫وي عام ‪ 1939‬عمل تقويما من ‪12‬‬ ‫صفحة وطبعه ي بغداد‪ ،‬وي عام ‪1940‬‬ ‫عمل تقويما كاما وطبعه عى ورق ملون‬ ‫ي بغداد؛ بسبب منع تصدير الورق‬ ‫اأبيض‪ ،‬ثم منع تصدير الورق املون‪،‬‬ ‫فطلب إرساله إى مكتب اليهودي رحمن‬ ‫ساسون ي البرة؛ لرسلها إى الكويت‬ ‫عى دفعات‪ ،‬فوصلته دفعات قليلة‪ ،‬وما‬ ‫تأخرت اأخرى تدخل والده وأصدقاؤه‬ ‫وساهموا ي إحضارها‪ ،‬ثم استمر صدور‬ ‫التقويم حتى اليوم‪.‬‬ ‫ومن أقواله إن الروج اثنا عر‬ ‫اصطاحيا ً وثاثة عر فعلياً؛ أن دورة‬ ‫الروج تكون ي ‪ 25725‬سنة‪ ،‬حيث‬ ‫تعود لوضعها السابق‪ ،‬وأنها تتقهقر‬ ‫درجة واحدة كل ‪ 71‬سنة‪ ،‬أي ‪ 50‬ثانية ي‬ ‫السنة‪ ،‬والدرجة تمثل يوما واحدا‪ ،‬ونتيجة‬ ‫لذلك فهي فعا ثاثة عر برجا‪ ،‬بينما‬

‫هي اثنا عر برجا اصطاحا‪ ،‬ويمكن‬ ‫تسمية الرج الثالث عر برج اازداف‬ ‫أي التخطي‪ ،‬وينصح امنجمن الذين‬ ‫يعتر عملهم غر مروع بأن ياحظوا‬ ‫ذلك اأمر‪.‬‬ ‫ويقول إنه كان ضمن أربعة ي‬ ‫وفد دولة الكويت إى مؤتمر اإسكان ي‬ ‫القاهرة عام ‪ ،1963‬وقد خلص امؤتمر‬ ‫إى أنه ا أمل ي حل أزمة اإسكان‪.‬‬ ‫ويذكر أنه زار القدس عام ‪1965‬‬ ‫ومعه زوجته‪ ،‬وصليا ي مسجد الصخرة‪،‬‬ ‫وكانت تظن أن الصخرة معلقة‪ ،‬فأوقفها‬ ‫عليها؛ لراها ويزول ما كانت تظنه من‬ ‫توهم‪ ،‬وقد أحيطت الصخرة بحاجز‬ ‫زجاجي لحمايتها‪.‬‬ ‫يقول جرى منحه ي آخر عام ‪1980‬‬ ‫جائزة الدولة التقديرية‪ ،‬وقد قدمت‬ ‫له أكثر وزارات الدولة هدايا تقديرية‬ ‫وشهادات ودروعاً‪ ،‬ولكن وزارة الربية‬ ‫لم تقدم له شيئا‪ ،‬فتفاجأ وزيرها! وسأل‬ ‫مساعديه عن السبب‪ ،‬فأطلق أحدهم‬ ‫كلمة بأن تكريم العجري سيكون ي‬ ‫شهر فراير بمناسبة «يوم العلم» ي‬ ‫مقر جامعة الكويت‪ ،‬وعندما حر‬ ‫ألبسوه لباس التكريم‪ ،‬وقدموا له شهادة‬ ‫الدكتوراه الفخرية اأوى ي تاريخ‬ ‫الجامعة التي يفتخر بها كونها من‬ ‫جامعة وطنه‪.‬‬ ‫ويقول‪ :‬تعمد امنظمون ي أمانة‬ ‫امجلس عام ‪ 1988‬ي مسقط عدم ترتيب‬ ‫امكرمن لنيل قادة مجلس التعاون؛‬ ‫ليتم تكريمهم من جميع القادة‪ ،‬ولكن‬ ‫امصادفة جعلته أمام الشيخ جابر اأحمد‪.‬‬ ‫وختم حديثه قائا‪ :‬ما زلت أحتفظ‬ ‫بالكثر الذي ا أبخل به عى كل من يريد‬ ‫معرفة أو خرة أوتجربة‪.‬‬

‫أحرجتنا وزارة التربية‬ ‫بع�د كارث�ة ماه�ي الرياض الش�هرة قررت‬ ‫وزارة الربي�ة ع�ى اس�تحياء إيق�اف الرح�ات‬ ‫امدرس�ية للماهي حماي�ة أرواح فل�ذات اأكباد‬ ‫حينه�ا ارت�اح أولي�اء اأم�ور م�ن الح�رج أم�ام‬ ‫أطفاله�م وهم يمضون عى ورقة (اموافقة ‪/‬عدم‬ ‫اموافقة) للذهاب للماهي حتى أتى تريح مدير‬ ‫الربي�ة والتعليم ي الرقي�ة الدكتور عبدالرحمن‬ ‫امديرس ي صحيفة ااقتصادية بأنه ا نية إيقاف‬ ‫رح�ات اماهي بدون ص�دور تعميم رس�مي من‬ ‫وزارة الربية!‬ ‫ا ته�م س�امة اأطف�ال هن�ا‪ ،‬امه�م تعميم‬ ‫الوزارة‪ ،‬ووزارة التعاميم تتأخر ي إصدار التعاميم‬ ‫التي تحافظ عى سامة أطفالنا ولكنها ريعة ي‬ ‫تعاميم تاحق معلميها ومعلماتها‪.‬‬ ‫ماه�ي أطف�ال متواضعة صيانته�ا عى كف‬ ‫عفريت وحوادثها ملء السمع والبر وتعويضات‬ ‫حوادثه�ا ا تكفي وا ثمن العاج‪ ،‬فلماذا الردد ي‬ ‫إيقاف هذه الرحات؟‬ ‫وزارة الربي�ة ليس�ت امس�ؤولة عن س�امة‬ ‫هذه اماهي ولكنها مس�ؤولة عن سامة أطفالها‬ ‫«وباب يجيك منه امصايب س�ده واس�ريح» هذه‬ ‫معادلة واضحة وليس�ت بحاجة إى انتظار صدور‬ ‫التعامي�م م�ن وزارة التعاميم الت�ي يعوض عنها‬ ‫حسن ترف امسؤول‪.‬‬ ‫صار أولياء اأمور يوقعون عى أوراق موافقة‬ ‫رح�ات اماه�ي أطفالهم وأيديهم ع�ى قلوبهم‪،‬‬ ‫فع�دم موافقتهم يضعهم ي ح�رج أمام أطفالهم‬ ‫حينم�ا يتبادل أقرانه�م صور وحكاي�ات الرحلة‪،‬‬ ‫وعن�د موافقته�م وح�دوث كارث�ة ي اماه�ي «ا‬ ‫س�مح الله» فبعده�ا أولياء اأمور ل�ن ينجوا من‬ ‫عذاب الضمر‪ ،‬ارحمينا ي�ا وزارة الربية‪ ،‬باأمس‬ ‫كنا نحل�م بتعليم جيد اليوم نريد س�امة أطفالنا‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫‪alshehib@alsharq.net.sa‬‬


‫رأي‬

‫د‪ .‬ﺣﻤﺰة اﻟﻤﺰﻳﻨﻲ‬ ‫‪hamza@alsharq.net.sa‬‬

‫ً‬ ‫ُ‬ ‫ﺻﺪﻓﺔ ﻋـﲆ »ﻛﺘـﺎب« ﻟـ»اﻟﺪﻛﺘـﻮر« إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻃﻠﻌـﺖ‬ ‫اﻟﱰﻛﻲ ﺑﻌﻨـﻮان‪» :‬دور اﻟﻌﻮﻤﺔ ﰲ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﱰﺑﻮي‪ :‬دراﺳـﺔ‬ ‫وﺻﻔﻴـﺔ ‪ -‬ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻫﲇ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻧﻤﻮذﺟﺎ«‪،‬‬ ‫‪1428‬هـ‪174 ،‬ص‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأﻏﺮاﻧـﻲ ﺑﻘﺮاءﺗﻪ اﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺎذﺧﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻷﺳـﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﻐﺬاﻣـﻲ ﻟـ»اﻟﻜﺘﺎب«‪ .‬ﻓﻘـﺪ وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫»ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻦ اﻟﴩط اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻛﺤﺼﺎﻧﺔ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ وﺑﻦ ﴍوط‬ ‫اﻤﻘﺮوﺋﻴـﺔ واﻟﺘﻮﺻﻴـﻞ اﻟﻘﺮاﺋـﻲ دون ﻋﻮاﺋـﻖ«)ص‪،(15‬‬ ‫وأﻧـﻪ ﻧﺠـﺢ »ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺠﺪﻳـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﻌﺮﻓﻴـﺔ وﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ ذاﺗـﻪ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣـﻦ اﻤﻘﺮوﺋﻴﺔ أو ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫)اﻻﻧﻘﺮاﺋﻴﺔ(«)اﺳـﺄﻟﻮا اﻷﺳـﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻐﺬاﻣـﻲ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺼﻄﻠﺢ!(‪ ،‬وأﻧﻪ »ﻣﻦ ُﻛﺘﺐ اﻤﺮﺣﻠﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ »ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮح ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻧﻄﺮﺣﻬﺎ وﺗﻜﺘﺐ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻜﺘﺒﻬﺎ«)ﻫﻜﺬا!(‪ ،‬وﻫﻮ »ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﴫﻳﺔ«‪.‬‬ ‫أﻳﻤﻜـﻦ ﻷﺣﺪ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﺒﺠﻴﻞ اﻟﻔﺎﺋﻖ أﻻ ﻳﻨﺪﻓﻊ ﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻫـﺬا »اﻟﻜﺘﺎب« »اﻻﻧﻘﺮاﺋـﻲ«؟! ﻟﺬﻟﻚ أﻟﺰﻣﺖ ﻧﻔـﴘ ﺑﻘﺮاءﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻔﻮﺗﻨﻲ »اﻧﻘﺮاﺋﻴﺘُﻪ« اﻟﻮاﻋﺪة!‬ ‫ﻟﻜﻨﻲ أﺣﺴﺴـﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻔﺤـﺎت اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﺄن »اﻟﻜﺘﺎب«‬ ‫ﻳﺨﺮج ﻋﲆ أﺑﺴـﻂ اﻟﻘﻮاﻋـﺪ اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ وﻗﻴﻢ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ وﺟﺪﺗُﻪ ﻋﻴﺎﻧﺎً‪.‬‬ ‫وأول اﻤﻔﺎﺟـﺂة اﻟﻼﻓﺘـﺔ أن اﻟﺨﻄﺎب اﻟـﺬي وﺟﻬﻪ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﱄ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إﱃ ﻣﺪﻳﺮي اﻤﺪارس اﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻟــ»ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ«)»اﻟﺪﻛﺘﻮر« اﻟﱰﻛﻲ(‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺆرخ‬ ‫ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻻﺳـﺘﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﺿﻮع »اﻟﻜﺘﺎب«‬ ‫ﰲ ‪1428/8/2‬هـ)ص‪ ،(157‬وأن »ﻣﺪﺧـﻞ« »اﻟﻜﺘـﺎب«‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻪ »اﻟﺪﻛﺘﻮر« اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻﺑﺪ أﻧﻪ ﻛﺘﺒﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ »رﺳـﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮراة« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ أﺻﻼً »ﻟﻠﻜﺘﺎب«‪،‬‬ ‫ﻣﺆرخ ﺑــ«رﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ ‪ 1428‬ﻫــ«)ص‪ ،(22‬وأن اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫»اﻻﻧﻘﺮاﺋﻴـﺔ« اﻟﺒﺎذﺧﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ اﻷﺳـﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺬاﻣﻲ‬ ‫ﻣﺆرﺧـﺔ ﰲ ‪2007/7/21‬م)ص‪ (17‬اﻤﻮاﻓـﻖ ﻟﺮﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ‬ ‫‪1428‬هـ!‬ ‫واﻟﺴـﺆال ﻫﻨـﺎ ﻫـﻮ‪ :‬أﻳَﻜﻔـﻲ ﺷـﻬﺮان اﺛﻨـﺎن ﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺒﻴﺎن‪ ،‬ﺛـﻢ اﺳـﱰﺟﺎﻋﻪ ﻣﻤـﻦ ُو ﱢزع ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺛﻢ دراﺳـﺔ‬ ‫»اﻟﺒﺎﺣﺚ« ﻹﺟﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن ﰲ‬ ‫ﺟﺪاول إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ورﺳـﻮم ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ ﱠ‬ ‫ﻣﻔﺼﻠﺔ ﰲ ‪ 60‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬

‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﺼﻒ »اﻟﻜﺘﺎب« ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ً )‪ 59‬ﺻﻔﺤﺔ( ﻋﻦ »اﻟﻌﻮﻤﺔ«‬ ‫ِ‬ ‫وﺻ َﻠﺘﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫»اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ« إﱃ اﻤـﴩف ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺛـﻢ ﻗﺮاءة اﻤـﴩف ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸـﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺘﺎﺑـﺔ »ﻛﺘﺎب« »اﻣﺘـﺪاد ﻟﻬﺎ«‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻬـﺎ إﱃ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﺠﺮﻳﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑـ»اﻟﴫاﻣﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ«‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ »اﻟﻜﺘﺎب«‬ ‫ﻟﻸﺳـﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻟﻴﻘـﺮأه ﺑﺸـﻜﻞ »اﻧﻘﺮاﺋﻲ!« ﺛﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘـﻪ ﺗﻠـﻚ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑـ»اﻧﻌﻨﺎﺋﻴـﺔ!« ﻓﺎﺋﻘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إرﺳـﺎﻟﻪ إﱃ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍ ﻟﻄﺒﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻇﻬﻮره ﻋﲆ اﻟﻨﺎس؟!‬ ‫أﻳﻤﻜﻦ أن ﻳُﻨﺠﺰ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﰲ ﺷﻬﺮﻳﻦ؟!‬ ‫واﻤﻔﺎﺟـﺄة اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ أن ﻫﻨـﺎك ﻏﻤﻮﺿﺎ ً ﻳﺘﺼـﻞ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫»اﻟﻜﺘـﺎب«؛ ﻓﻬﻞ ﻫﻮ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟـ»اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ«‪ ،‬أم إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻟﻴﺴﺘﻄﻴﻊ »اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪ ،‬ﻣﺜﲇ‪» ،‬اﻧﻘﺮاءﺗﻪ!«؟‬ ‫أ ﱠﻣﺎ »اﻟﺪﻛﺘﻮر« اﻟﱰﻛﻲ ﻓﻴﻘﻮل إﻧﻪ ﺟﺎء »اﻣﺘﺪادا ً ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫وإن اﺧﺘﻠﻒ ﻋﻨﻬﺎ«)ص‪ ،(12‬وﻳﺸﺮ‪ ،‬ﰲ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪،‬‬ ‫إﱃ »رﺳـﺎﻟﺘﻪ« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ أﺻﻼً ﻟـ»اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻫﻲ »دراﺳـﺔ‬ ‫ﻣﻨﺸـﻮرة ﺑﻌﺪ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﱃ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وإﻋﺪادﻫﺎ ﻟﻠﻘﺎرئ‬ ‫ﻏﺮ اﻤﺘﺨﺼﺺ«‪ ،‬أي ﻫﺬا »اﻟﻜﺘﺎب«‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﻐﺬاﻣـﻲ ﻓﻴﻘﻮل‪» :‬ﻫـﺬا ﻛﺘـﺎبٌ ﻛﺎن ﰲ‬ ‫أﺻﻠـﻪ أﻃﺮوﺣﺔ دﻛﺘـﻮراة‪ ،‬وﻟﻘﺪ أﺣﺴـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﱰﻛﻲ ﺻﻨﻌﺎ ً ﺣﻴﺚ أﻋﺎد ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻨﺺ ﻟﻴﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎ ً ذا ﻃﺎﺑﻊ ﺛﻘﺎﰲ ﻋﺎم«)ص‪.(15‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻮﺿـﺢ »اﻤﺆﻟﻒ«‪ ،‬وﻻ اﻷﺳـﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺬاﻣﻲ‪،‬‬ ‫أوﺟـﻪ اﻻﺧﺘـﻼف ﺑـﻦ »رﺳـﺎﻟﺔ« اﻟﺪﻛﺘـﻮراة »اﻷﺻـﻞ«‪،‬‬ ‫وﻫـﺬا »اﻟﻜﺘﺎب« اﻟـﺬي ﻳﺒﺪو ﻣﺘﻘﻴﱢـﺪاً‪ ،‬ﻇﺎﻫﺮﻳﺎً‪ ،‬ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻄـﺮق اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴـﺚ اﻟﺮﺟـﻮع إﱃ اﻤﺮاﺟﻊ)اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﺴـﻦ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ!(‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺠـﺰء اﻟﺘﺤﻠﻴـﲇ )ص‬ ‫ص‪85‬ــــ‪ (145‬اﻟـﺬي ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻐـﺮ اﻤﺘﺨﺼﺼـﻦ أن‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻮا‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻷﺳـﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺬاﻣﻲ‪ ،‬ﺷﻴﺌﺎ ً ﻣﻨﻪ إﻻ ﺑﻘﺪر‬ ‫ﻣـﺎ أﻓﻬﻤﻪ أﻧﺎ ﻣﻨـﻪ‪ ،‬أي‪ِ :‬ﺻ ْﻔﺮ‪ ،‬أو أﻗﻞ! ﻓﻜﻴـﻒ ﻳﻜﻮن‪ ،‬إذن‪،‬‬ ‫ﻣُﻌَ ﺪًا ﻟﻐﺮ اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ؟!‬ ‫واﻤﻔﺎﺟـﺄة اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ أن »اﻟﻜﺘﺎب« ﻣﺜـﺎ ٌل ﻟﻌﺒﺚ واﺿﺢ ﰲ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام »اﻤﺮاﺟﻊ«‪ .‬ﻓﻘﺪ ورد ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻣﻨﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ وﺛﻼﺛﻦ ﻣﺮﺟﻌﺎ ً ﻟـﻢ ﺗُﻮ َرد ﰲ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻤﺮاﺟﻊ ﰲ آﺧﺮ‬ ‫»اﻟﻜﺘﺎب«)وﻟﻢ ﻳـﺮد ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ )‪ 60‬ﺻﻔﺤﺔ( أيﱡ‬

‫ﺷﻲء ﻣﺎ‬

‫إﻳﺮان‬ ‫اﻟﺠﺎر‬ ‫اﻟﻐﺜﻴﺚ‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻨﺎ اﻟـ ‪ ١٣‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ و»ا’ﺳﻜﺎن«‬ ‫ﺗﺘﺴﻮل ا˜راﺿﻲ!‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ‬

‫ﺑﺴﺎم اﻟﻔﻠﻴﺢ‬

‫أن ﻳﻜﻮن ﺟﺎ ُرك ﻏﺜﻴﺜﺎ ً ﻓﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬وأﻻ ﻳﺤﱰم ذﻟﻚ اﻟﺠﺎ ُر‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺠﺮة ﻓﺎﻤﺼﻴﺒﺔ أﻋﻈﻢ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺳﻨﻮات اﻟﺼﺒﺎ أذﻛﺮ ﱠ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟــﺎرا ً ﻟﻨﺎ ﺿﺨ َﻢ اﻟﺠﺜﺔ ﻧﺰﻗﺎ ً‬ ‫ﻛﺮﻳﻬﺎً‪ ،‬أﺷﻌﺚ اﻟﺮأس ﱠ‬ ‫ﻛﺚ اﻟﺸﻨﺐ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻗﺒﻴﺢ اﻤﻨﻈﺮ‪ ،‬ﺷ ﱠﻜﺎ ًء ﺑﻜﺎ ًء ﻻ‬ ‫ﺗﻘﻊ اﻟﺬﺑﺎﺑﺔ ﻋﲆ أﻧﻔﻪ ﻣﻦ ﺷﺪة‬ ‫ﺳﻮداوﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺰﻋﺠﺎً‪ ،‬ﺑﻤﺠﺮد‬ ‫أن ﻳﺮى أﺣﺪﻫﻢ اﺑﺘﺎع ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة أﻧﻴﻘﺔ إﻻ وأﻛﻠﺖ ﺑﻌﻀﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎر‪ ،‬وأوﻏﺮت ﺻﺪره ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﺣﺘﻪ ﺑﺘﺸﻮﻳﻬﻬﺎ ﺑﻤﺴﻤﺎر‬ ‫أو ﺑـ )ﺷﺨﻂ( ﻋﺮﴈ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺎﻟﻜﻬﺎ أن ﻳﻌﻴﺪ ﻃﻼءﻫﺎ أو‬ ‫اﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮرة ﺗﻠﺘﻤﻊ ﰲ ذﻫﻨﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أرى ﺗﴫﻓﺎت إﻳﺮان ﰲ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻫﻲ ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺨﻤﻴﻨﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﺤﺎول‬ ‫)ﻣﻐﺜﺔ( اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻜﻞ ﺗﴫف‬ ‫أﺣﻤﻖ أﻋــﻮج وﻋﻤﻞ اﻟﻘﻼﻗﻞ‬ ‫واﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻧﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫وﻧﺘﻐﺎﴇ وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﱄ أن ﻫﺬا اﻟﺠﺎر ﻟﻴﺲ )ﻛﻔﺌﺎً(‬ ‫ﻟﻼﺣﱰام وﻛﻞ ﺟﻌﺠﻌﺘﻪ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ )زوﺑﻌﺔ ﰲ ﻓﻨﺠﺎن(‪.‬‬ ‫‪balfelayeh@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ahashem@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻟﻢ أﺳـﺘﻄﻊ ﺣﺘﻰ اﻵن أن )أﻫﻀﻢ( ﺗﴫﻳﺢ وزﻳﺮ‬ ‫اﻹﺳـﻜﺎن‪ ،‬وﻫـﻮ اﻤﺘﺨﺼـﺺ ﰲ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺮاﻧﻔﻴﻠﺪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗـﺎل إن وزارﺗﻪ ﺧﺎﻃﺒﺖ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻷراﴈ اﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‪ ،‬ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻹﺳـﻜﺎن‪ ،‬وأن وزارﺗﻲ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬اﻋﺘﺬرﺗـﺎ ﺑﺤﺠﺔ ﺧﻄﻄﻬﺎ ﻹﻧﺸـﺎء ﻣﻨﺸـﺂت‬ ‫ﺧﺪﻣﻴﺔ ذات ﻳﻮم‪.‬‬ ‫ﺗﴫﻳـﺢ ‪-‬ﻣﻌﺎﻟﻴـﻪ‪ -‬ﺟﻌﻠﻨـﻲ أراﺟـﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺮﺑﻤﺎ ﺣﺪث ﳾء ﻣﻨـﺬ أن ﺗﺮﻛﺖ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ‪ ،‬ﻷﻛﺘﺸـﻒ أﻧـﻪ ﻟـﻢ ﻳﺘﻐـﺮ ﳾء‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺘـﺐ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺗﺆﻛـﺪ أن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺪ ﺛﺎﻧـﻲ أﻛﱪ دوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻤﺴﺎﺣﺔ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ و‪13‬‬ ‫ﰲ اﻟﱰﺗﻴﺐ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬ ‫إذًا أﻳﻦ اﻟﺨﻠﻞ؟!! وﻤـﺎذا ﻟﺠﺄ ‪-‬ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪ -‬اﻟﺬي ﻗﺎل‬ ‫ﰲ أﺣـﺪ ﺗﴫﻳﺤﺎﺗـﻪ إن اﻟﺪﻋﻢ اﻟـﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻹﺳـﻜﺎن ﻳﺪﻓﻊ اﻟﻮزارة ﻤﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬إﱃ )ﺷﺤﺬ(‬ ‫اﻷراﴈ ﻣﻦ اﻟﻮزارات اﻷﺧﺮى!!‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﺘﴫﻳﺢ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ دﻻﻟﺔ ﺳـﻮى ﻋﺠﺰ وزارة‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن ﻋﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ أﻣﺮ ﺑﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺛﻼث‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﻟﺒﻨﺎء ‪ 500‬أﻟﻒ ﻣﺴـﻜﻦ ﺑـ ‪ 250‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺧﻼل ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ووﺳﻴﻠﺔ ﻟﺨﻠﻖ اﻷﻋﺬار‪ ،‬ﻟﺘﻨﺼﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـﻊ اﻗـﱰاب ﺗﻠﻚ اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪-‬ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳـﻮى ﺳـﻨﺘﻦ‪ -‬وﻫـﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪ -‬ﻷن ﻳﺼﺪر ﺗﴫﻳﺤﺎ إﻋﻼﻣ���ﺎ اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺎ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ‬‫ﻣﺘﻌـﺐ اﻟﻌـﻮاد ﻟﺼﺎﻟـﺢ )ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋـﻜﺎظ( رﺑﻂ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﻠﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ اﻷراﴈ وﺗﻮﻓﺮﻫﺎ!‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﺎ أن وزارﺗﻪ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺳﺎﺑﻖ ‪-‬ﻳﻌﻮد إﱃ ﺑﺪاﻳﺎت‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‪ -‬أوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ رﺻﺪت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬

‫ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻤﴩوﻋﺎت اﻹﺳـﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻣﺮاء اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺴـﻠﻤﺖ‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪا ﻣـﻦ اﻷراﴈ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻮزارة ذاﺗﻬـﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﴩت‬ ‫ﺧـﱪا إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻛﺎﻟﺖ ﻓﻴﻪ اﻤﺪح واﻟﺜﻨﺎء ﻟﻠﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺴـﻠﻤﻬﺎ ﻤﻮاﻗﻊ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﺨﺮج واﻟﺪﻣﺎم واﻷﺣﺴﺎء‬ ‫واﻟﻘﻄﻴﻒ وﺟـﺪة واﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻮك‪ ،‬وﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺸـﻬﺪ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻤﺪن ﻛﺠﺪة أﻳﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻧﻌﻴﺪ ﺗﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺬاﻛﺮة ‪-‬ﻤﻌﺎﻟﻴﻪ‪ -‬ﺳـﺄورد‬ ‫ﻟﻪ ﺧﱪا آﺧﺮ ﻧﴩ ﰲ ﺷـﻬﺮ رﺑﻴﻊ اﻵﺧـﺮ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﺨﱪ ﻋﲆ ﻟﺴـﺎن اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫إن وزارﺗـﻪ ﺧﺼﺼـﺖ ‪ 238‬ﻣﻮﻗﻌـﺎ ً ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻮزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻤﴩوﻋﺎت اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ ﺗﺰﻳـﺪ ﻋـﻦ ‪ 169‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻷراﴈ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ﺗﻔﻮق اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺪدﺗـﻪ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ‪.‬وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ وذﻟـﻚ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‪ ،‬ﻟﻨﻌﱰف ‪-‬ﻣﺠـﺎزا‪ -‬أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻟﺪى وزارة اﻹﺳﻜﺎن دﻓﻌﺖ ‪-‬ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪-‬‬ ‫ﻟﻠﺘﴫﻳـﺢ ﺑﺘﻠـﻚ اﻟﻌﺒـﺎرات اﻤﺤﺒﻄﺔ ﻟﻠﺸـﻌﺐ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ ‪ %40‬ﻣﻨﻪ ﻤﺴـﺎﻛﻦ ‪-‬ﻋـﲆ ذﻣﺔ وزﻳﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫‪ ،‬أﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﺎﺳـﺘﻄﺎﻋﺔ ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﻮزارة إﻳﺠﺎد اﻟﺒﺪاﺋﻞ‬‫ﻟﺤﻠﻬـﺎ ﺧﺎﺻـﺔ أﻧﻬـﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻤـﺎ ﻳﺴـﺘﻨﺰف راﺗﺐ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ وﻣﺪﺧﺮاﺗﻪ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻳﺠﺎرات واﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﺘـﻲ ‪-‬ﺗﺘﻔﻨﻦ‪ -‬ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﻨـﻮك‪ ،‬ﺑﻞ ﻻ أﺑﺎﻟـﻎ إن ﻗﻠﺖ إن‬ ‫ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ أﺻﺒﺤﻮا ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻟﺘﺤﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻔﻮ ﺑﻌﺪ أن ُزجﱠ ﺑﻬﻢ ﰲ اﻟﺴـﺠﻦ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻳﻮن ﻤﺤﺎوﻻﺗﻬﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ‪ -‬ﺣﻖ‬ ‫‪ -‬اﻟﺴـﻜﻦ‪ ،‬أﻟﻢ ﻳﻄﻠﻊ ﻗﺎدة ﺗﻠﻚ اﻟـﻮزارة ﻋﲆ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬

‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻌﺮادي‬ ‫‪tareq@alsharq.net.sa‬‬

‫وأﻗﺼﺪ ﺑﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪا ً أوﻟﺌﻚ اﻤﺮﴇ‬ ‫اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﺈﻋﺎﻗﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﻮا ﰲ‬ ‫وﺿﻊ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻫﺬه اﻹﻋﺎﻗﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻮادث اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﻋﻦ ﺟﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ وﻣﺎ ﰲ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﻤﻦ ﻫﻢ ﻣﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ﺑﺪاء اﻟﺴﻜﺮي واﻟﻀﻐﻂ واﻟﺴﻤﻨﺔ وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى‪ .‬ﺗــﱰاوح أﻋﻤﺎر ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻤﺮﴇ ﻣﻦ ﺳﻦ ﻣﺒﻜﺮة وﺣﺘﻰ اﻟﺨﻤﺴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إن اﻟﻘﺼﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﴫ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻋﻨﴫ اﻤﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﻛﻌﺎﻣﻞ ﻧﻔﴘ ﻣﺮﺑﻚ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻹﻧﺘﺎج اﻤﻔﻘﻮد‬ ‫ﺟﺮاء إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ‪.‬ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻫﺆﻻء اﻤﺮﴇ ﻣﻦ‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﺧﻄﺮة ﺗﺆدي ﺑﻬﻢ‬ ‫وﺑﺬوﻳﻬﻢ إﱃ ﻣﺂﻻت ﻏﺮ ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻓﺘﺤﺎﴏﻫﻢ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺮﻳﺾ اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺮﺗﻬﻦ‬ ‫ﰲ ﺣﺲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ -‬ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺸﻔﺎء دون‬‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮم أن اﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﻤﺆدﻳﺔ ﻟﻠﺸﻠﻞ أو ﻷي ﻋﻄﺐ‬ ‫ﻋﺼﺒﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻋﺼﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ )اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ( ﻫﻮ اﻟﻌﻨﴫ اﻷﺳﺎس‬ ‫ﰲ اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ .‬ﻫﺬا ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﰲ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺎﴏﻫﻢ أﻳﻀﺎ ً ﻫﺬا اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﱪ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻓﻴﻘﻌﻮن ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻤﺮاﻛﺰ أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰﻋﻢ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺷﻔﺎء ﺗﻠﻚ اﻷﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﻛﻤﺜﺎل‪ -‬وﺗﺘﻢ‬‫اﻤﺮاﺳﻠﺔ ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﻟﺘﺒﺪأ ﺑﻌﺪﻫﺎ رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮل اﻟﺼﺤﻔﻲ واﻹداري ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ‬ ‫ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻓﺈن أﺛﺮ ذﻟﻚ ﻻ‬ ‫ﻳﺨﻔﻰ‪ ،‬وﻧﺸﺎﻫﺪه ﰲ اﻤﻴﺪان ﻳﺤﻤﻞ ﺗﻔﺴﺮات‬ ‫ﻛﺜﺮة ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻏﺎب ﻋﻨﴫ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ اﻟﻌﻼج‬

‫اﻤﻤﻠﻜﺔ واﺗﺴﺎع رﻗﻌﺘﻬﺎ؟‬ ‫إن ﻣﻊ ﻗـﺮب اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﺨﻤـﺲ اﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻟـﻮزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﻟﺒﻨـﺎء ‪ 500‬أﻟـﻒ وﺣـﺪة ﺳـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺣـﻖ اﻟﻜﺎدﺣﻦ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸـﻌﺐ أن‬ ‫ﻳﺴـﺄﻟﻮا اﻟﺮﺟـﻞ اﻷول ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟـﻮزارة‪ :‬أﻳﻦ ﻫﻲ ﺧﻄﺔ‬ ‫وزارﺗﻚ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻬـﺎ وأﻗﻴﻤﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻬﺎ أرﺑﻊ ورش ﻋﻤﻞ ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﰲ‪1433/1/24‬هـ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء!!‬ ‫أﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ وﺳﻴﻞ اﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ ﻋﲆ وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ودﻋﻢ وﱄ اﻷﻣﺮ ﺷـﺨﺼﻴﺎ‬ ‫ﻛﺎﻓﻴـﺎ ﻟﺘﻔﺎدي اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻗﻠﺖ ﻋﻨﻬﺎ ذات ﻳﻮم إﻧﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﰲ ﻗﺎﻣﻮس وزارﺗﻚ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺣﻘﻨﺎ ﻋﻠﻴـﻚ ﻳﺎﻣﻌـﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ أن ﻧﺴـﺘﻔﴪ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳـﻮى ﻋﺎﻣﻦ ‪ -‬ﻤﺎذا ﻟـﻢ ﺗﻨﺠﺰ وزارﺗﻚ أي‬‫ﻣـﴩوع ﻋﲆ أرض اﻟﻮاﻗـﻊ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻨـﺎك ‪ 49‬ﻣﴩوﻋﺎ ً‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﺗﺴـﻌﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺮح )ﺣﺴﺐ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وزارﺗﻚ(‪.‬‬ ‫ﻤـﺎذا وﺻﻞ اﻟﺤـﺎل ﺑـﻮزارة اﻹﺳـﻜﺎن إﱃ زﻳﺎدة‬ ‫اﻷﻋﺒـﺎء اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻹﻗﺮاض ﻋﲆ ﻣﻮاﻃﻨﻴـﻚ ﺑﻌﺪ إﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻹﺿﺎﰲ اﻟﺬي ﺳﻴﺴـﻬﻢ ‪ -‬ﺣﺴﺐ زﻋﻢ‬ ‫وزارﺗﻚ ‪ -‬ﰲ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻣﻦ ﴍاء ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘـﺮوض ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫـﺬا ﻫﻮ دور اﻟـﻮزارة اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺄﻣﻠﻪ وﱄ اﻷﻣﺮ وﻣﻮاﻃﻨﻮك؟‬ ‫ﻣـﻦ ﺣﻘﻨﺎ ﻋﲆ ‪ -‬ﻣﻌﺎﻟﻴﻚ ‪ -‬وأﻧـﺖ أﻫﻞ ﻟﻠﺜﻘﺔ‪ -‬أن‬ ‫ﺗﺠﻴـﺐ‪ :‬ﻤـﺎذا ﻟﻢ ﺗﻄﺒـﻖ أو ﺗﻄﺎﻟـﺐ وزارﺗـﻚ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺒﻨـﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻷﻣـﺮ اﻤﻠﻜﻲ اﻟﺼـﺎدر ﻋﺎم ‪2011‬م‬ ‫واﻟﻘﺎﴈ ﺑﺘﻮﱄ وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻬﺎم‬ ‫واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻹﺳـﻜﺎن ﰲ ﻇﻞ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫ﺗﻘﺎذف )ﻛﺮة( اﻟﺴـﻜﻦ ﺑﻦ وزارﺗـﻚ ووزارة اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗـﺰال ﺣﺘـﻰ اﻵن ﺗﺼـﺪر اﻤﻨـﺢ واﻤﺨﻄﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ!‬ ‫ﻧﻌﻠـﻢ أن ﻫﻨﺎك ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻷﻋﺒﺎء ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﻲ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﺴـﻨﻮات أن ﻻ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺧﻄـﺔ زﻣﻨﻴـﺔ واﺿﺤـﺔ ﻟﻬـﺎ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺤﻴﻂ اﻤﺪن واﻟﺼﺤﺎرى اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ‬ ‫ﻹﻧﺸﺎء ﺿﻮاح ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻲ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫أراض أو اﻟﺘﺴـﻮل ﻣﻦ وزارات‪ ،‬أﻣﺎ إذا أﺻﺎب اﻹﺧﻔﺎق‬ ‫ﻣﺴـﺆوﱄ )اﻹﺳﻜﺎن(‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺑﺪﻳﻞ ﺳﻮى اﻻﻗﱰاح‬ ‫ﻟﻮﱄ اﻷﻣﺮ ﻹﻟﺰام اﻟﻮزارات ﺑﺘﻮﻓﺮ اﻟﺴـﻜﻦ ﻤﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫واﻗﺘﻄﺎع إﻳﺠـﺎره ﻣﻦ رواﺗﺒﻬﻢ أو ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺪل اﻟﺴـﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻟﻦ ﻧﺤﺘﺎج إﱃ وزارة ﻟﻺﺳﻜﺎن‪.‬‬

‫ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬إن اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ )اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﺎرج( أﺧﺬ‬ ‫زﻣﺎم اﻤﺒﺎدرة ﺣﻴﺎل ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وأن ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﺈﻳﻀﺎح اﻷﻣﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﱪ ﻗﻨﻮات إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ ﺗﻮاﺻﻞ رﺳﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺗﺠﻨﻴﺒﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع ﰲ ﻓﺨﺎخ اﻟﻮﻫﻢ واﻟﻨﺼﺐ‪،‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻃﺒﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻫﺆﻻء اﻤﺮﴇ ﻟﺪى دول ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ )ﻛﻤﺎ‬ ‫ﰲ دول ﴍق أوروﺑﺎ( ﻓﺈﻣﺎ أن ﻳﺴﺘﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪ أو ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ اﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻳﺮﺳﻞ ﻟﻬﺎ اﻤﺮﴇ‬ ‫وﻓﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻼج ﰲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻠﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة اﻤﻄﺮدة ﰲ ﻋﺪد ﻫﺆﻻء اﻤﺮﴇ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﻠﻤﺴﻪ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻴﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ ذات اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻣﺎزﻟﺖ أﻛﺮر اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﲆ دور اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻤﺆﺳﴘ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻀﻪ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫اﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﻜﺒﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄن اﻷﻣﺮ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎﱄ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻟﺴﺪ ﺛﻐﺮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫أو اﻧﺘﻈﺎرا ً ﻻﻧﺘﻬﺎء اﻤﺸﺎرﻳﻊ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮم ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﺑﺘﻮﱄ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻫﺆﻻء اﻤﺮﴇ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻘﺮ ﺑﻬﻢ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ .‬إن اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﺎﺳﺔ ﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﻘﺎرﺑﺔ ﰲ ﻇﻞ ﺑﺮوﻗﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺮﺣﻢ‪ ،‬وﺗﺠﻬﻴﺰات ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻏﺎﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻋﲆ ذوي اﻟﺪﺧﻞ اﻤﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﺗﻬﺎم اﻟﻨﺎس ﺑﻌﻘﻮق أﻗﺎرﺑﻬﻢ‬ ‫وﺗﺨﻠﻴﻬﻢ ﻋﻨﻬﻢ ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﻫﻞ ﻫﻢ )ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن( أم )ﻻ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون( رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺮﺿﺎﻫﻢ‪ ،‬وﻟﻺﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻃﺮﻗﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ ا ﻃﺒﺎء‬

‫ﺑﺄي ذﻧﺐ‬ ‫ﻳُ ﻬﺎﺟَ ﻤﻮن؟‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ‪:‬‬ ‫اﻤﺴـﺆول ﻳﴫح واﻟﺠﺮﻳﺪة ﺗﻨﴩ‪ ،‬اﻤﺴﺆول ﻳﻨﻔﻲ واﻟﺠﺮﻳﺪة‬ ‫ﺗﻨـﴩ‪ ،‬اﻤﺴـﺆول واﻟﺠﺮﻳـﺪة ﻛ ٌﻞ ﻳﻬـﺪد ﺑﺎﻟﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﺘﺴـﺠﻴﻼت‪،‬‬ ‫واﻤﻮاﻃﻦ ﺿﺎﺋﻊ ﻓﻤﻦ ﻳﺼﺪق؟‬ ‫اﻟﻌﻘﺪة‪:‬‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﻣﻮاﻃـﻦ ﻃﻴﺐ ﻣﺘـﺰوج وﻳﻌـﻮل‪ ،‬اﻟﺠﻤﻴـﻊ »ﻣﺘ ْﻮﺗِﺮ«‬ ‫و»ﻣﻔﻮﺳـﻴﻨﺒﻮك« ﻳﻘﻀـﻮن وﻗﺘﻬـﻢ أﻣـﺎم اﻟﺤﺎﺳـﻮب ﻳﻨﺘﻘﺪون‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﺗﻘﺼﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ‪ .‬أﺣﺲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﺼـﺪاع‪ ،‬ﻓﺬﻫﺐ ﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﺑﻨـﺎء واﻟﺒﻨﺎت‬ ‫)زاﺋﺪة وﻟﻮز واﻟﺘﻬﺎﺑﺎت( ﺗﻢ ﻋﻼﺟﻬﻢ ﻋﲆ أﻳﺪي أﻣﻬﺮ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬اﻤﺼﻴﺒـﺔ أن اﻧﺘﻘﺎدﻫـﻢ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﺳـﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻋﲆ ﻓـﺮاش اﻤﺮض وﺑﻌﺪ اﻟﺨـﺮوج‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺔ اﻷﺛـﺎﰲ أﻧﻬﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤﻮن ﻤﺎذا ﻳﻨﺘﻘـﺪون‪ ،‬وﺑﺄي ذﻧﺐ ﻳﻬﺎﺟﻤﻮن! أﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻣﺮﺿﺎ‬ ‫ﻋﻀﺎﻻ؟ وﻫﻞ ﺷﻜﺮ اﻟﻨﻌﻤﺔ ﺑﻘﻠﺐ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﺘﺠﻨﻲ؟‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﺧـﻼل ﺛـﻼث ﺳـﻨﻮات ﰲ اﻟﺼﺤﺔ ﺗـﻢ ﺗﻌﻴـﻦ ‪ 14141‬ﻃﺒﻴﺒﺎ‬ ‫)اﺳﺘﺸـﺎرﻳﺎ واﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺎ وﻣﻘﻴﻤﺎ( و‪ 18113‬ﺗﻤﺮﻳﻀﺎ ﻧﺴـﺎﺋﻴﺎ‬ ‫)ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس(‪.‬‬ ‫ﺷ���ﻞ ﺛﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫ﺑﻜﻴـﺖ ﻟﻠﻄﺒﻴـﺐ ﰲ ﻳﻮﻣـﻪ اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺘﺴـﺎﺑﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻧﺎ اﻟﻜﻞ ﻳﺘﺴﺎﺑﻖ ﺑﻘﻠﻤﻪ وﻋﻘﺎﻟﻪ وﻳﺪه ﻟﺠﻠﺪه! ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻳﻨﺼﻒ اﻟﻄﺒﻴﺐ‪ ،‬وﻳﻮﻗﻒ اﻟﻬﺠﻮم اﻹﻋﻼﻣﻲ؟‬ ‫ﺗﺴﺎؤل‪:‬‬ ‫ﺗﻘـﻊ اﻟﺤﺎدﺛـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ وﺗﺘﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺼﺤـﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﴩﻫـﺎ وﻗﺪ ﺗﺘﺤﻔﻆ اﻟﻮرﻗﻴﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻛﻠﻒ أﺣﺪﻫﻢ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫وﺳﺄل اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻋﻦ اﻤﺸﻜﻠﺔ؟ وﻛﻴﻒ وﻤﺎذا وﻣﺘﻰ ﺗﺤﺪث؟ ووﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ؟ أم أن اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﻌﺪو ﻛﻮﻧﻪ ﺳﺒﻘﺎ ﺻﺤﻔﻴﺎ؟‬ ‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ٌ‬ ‫ﻣﻘﺪ ٌ‬ ‫»اﻧﻘﺮاﺋﻴﺔ!«‬ ‫ﻣﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻫﺎﻟﻚ‬ ‫ﻟـ‬ ‫»ﻛﺘﺎب« ِ‬ ‫ٍ‬

‫ذﻛﺮ ﻷي »ﻣﺮﺟـﻊ«‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺮد ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ) ‪67‬‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﺎً( إﻻ ﻋﴩة ﻣﻦ اﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻲ وردت ﰲ ﻣﺘﻦ »اﻟﻜﺘﺎب«‪.‬‬ ‫وﺗﻀـﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻤﺮاﺟﻊ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ 16‬ﻣﺮﺟﻌﺎ ً ﻟﻢ ﻳﺮد ﻣﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺘﻦ »اﻟﻜﺘﺎب« إﻻ ﺛﻼﺛﺔ!‬ ‫واع ﺑﻬـﺬه اﻟﺤـﺎل؛ ﻓﻬـﻮ‬ ‫»اﻤﺆﻟـﻒ«‬ ‫واﻟﻐﺮﻳـﺐ أن‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻘﻮل)ﻫﺎﻣـﺶ ص‪» :(149‬ﺗﻮﺿـﺢ ﻫـﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﻣﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ اﻷﺻﲇ ﻗﺒـﻞ إﻋﺎدة ﺗﺒﻮﻳﺒﻪ ﻟﻴﺼﺪر ﻋﲆ ﺷـﻜﻞ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻳﺘﻼﰱ ﴏاﻣﺔ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ؛ ﻓﺈذا وُﺟﺪ ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻓﺈ ﱠن ﻣﺮده ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ«!‬ ‫وﻫـﺬه اﻤﻤﺎرﺳـﺔ ﻟﻢ ﻳﻘـﻞ ﺑﻬﺎ أﺣـﺪ ﻗﺒﻠﻪ‪ .‬أﻣـﺎ اﻟﻘﺎرئ‬ ‫اﻤﺮاﺟﻊ اﻤﺮاﺟ َﻊ اﻟﺘﻲ وردت ﰲ اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻓﻴﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻀﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟـﺬي أﻣﺎﻣﻪ ﻻ اﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺘﺎب أو »رﺳـﺎﻟﺔ« أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺛـﻢ ﻻ وﺟﻪ ﻟﺬﻛـﺮ ﻣﺮاﺟﻊ ﰲ اﻤﺘـﻦ وﻋﺪم إﻳﺮادﻫـﺎ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻤﺮاﺟﻊ ﰲ آﺧﺮ »اﻟﻜﺘﺎب«‪.‬‬ ‫واﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ ﺗﻔﴪ اﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ)!(‪،‬‬ ‫أ ﱠن »اﻟﻜﺘﺎب« ﻳﻘﻮم أﺳﺎﺳﺎ ً ﻋﲆ »اﻟﻘﺺ واﻟﻠﺼﻖ«‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻄﻮ‪ .‬إذ ﻳﺴـﻄﻮ »اﻤﺆﻟﻒ« أول ﻣﺎ ﻳﺴﻄﻮ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻮ!‬ ‫ﻓﻬـﻮ ﻳﻨﻘﻞ ﻓﻘـﺮات ﻛﺜﺮة ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻖ أن ﻧﴩﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﺻﺤﻴﻔـﺔ »اﻟﺠﺰﻳـﺮة« ﻣﻦ ﻏـﺮ إﺷـﺎرة إﱃ ذﻟﻚ )ص‪،20‬‬ ‫ص‪ ،21‬ص‪ .(22‬وﻳﻨﻘﻞ ﻋـﻦ ﺑﺎﺣﺚ آﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ زﻫﺮ ﻧﺎﺟﻲ‬ ‫ﺧﻠﻴـﻒ‪ ،‬ﺻﻔﺤـﺎت ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣـﻦ ﻏﺮ أن ﻳﺸـﺮ إﻟﻴﻪ ﰲ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿـﻊ )ص‪ ،35‬ص‪ ،36‬ص‪ ،37‬ص‪ ،38‬ص‪،39‬‬ ‫ص ‪ ،40‬ص ‪ ،41‬ص ‪ .(42‬وﻫـﻮ ﻳﺤﻴـﻞ أﺣﻴﺎﻧـﺎ ً إﱃ ﺧﻠﻴﻒ‬ ‫)ص ‪ ،38‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺨﻄﺊ ﰲ ﺳﻨﺔ ﻧﴩ ﺑﺤﺚ ﺧﻠﻴﻒ اﻟﺬي ﺳﻄﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ(‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠـﻪ ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻦ ﻏﺮ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻤﺎ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫واﻤﺜـﺎل اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻘﻠـﻪ ﻧﺼﻮﺻﺎ ً ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣـﻦ ﻏﺮ اﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺄﻋـﺮاف اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻧﻘﻠﻪ ﺑﺤﺜﺎ ً ﻛﺎﻣﻼً ﻋﲆ ﻣﺪى ﺗﺴـﻊ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت )ص ص ‪63‬ـــ‪ ،(71‬ﻣﻊ ﺗﻐﻴﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﻫﻨﺎ وأﺧﺮى‬ ‫ﻫﻨـﺎك‪ ،‬ﻛﺘﺒﺘﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ دﻳـﻞ روزﻳﺮو )وأﺻﻠـﻪ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﻮ ﻣﱰﺟﻢ إﱃ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﺸـﻮر ﰲ دورﻳﺔ »رؤى«‪ ،‬اﻟﻌﺪد‬ ‫‪ ،20‬وﻫﻮ ﻳﺸﺮ إﱄ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﺑﻀﻤﺮ اﻤﺬﻛﺮ!(‪.‬‬ ‫واﻤﺜـﺎل اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻬـﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻧﻘﻠـﻪ ﺣﺮﻓﻴﺎ ً )ص ص‬ ‫‪72‬ــــ‪ (81‬ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺘﻲ أﻟﻘﻴﺖ ﰲ إﺣﺪى اﻟﻨﺪوات‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد!‬ ‫وﻳﻐﻠﺐ ﻋـﲆ اﻟﻈﻦ أﻧﻪ ﻧﻘﻞ ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿﻊ اﻷﺧﺮى‬ ‫ﰲ »اﻟﻜﺘـﺎب« ﻣﻦ ﻛﺘـﺐ أو أﺑﺤﺎث ﻟﻢ أﺗﺒﻴﱠﻨﻬـﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎك دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻧﴢ ﻋـﲆ ﻫـﺬا‪ ،‬ﻛﺎﺳـﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﺼﻴﻐﺔ »أﻣﺮﻛـﻲ« ﰲ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﱞ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿﻊ‪ .‬وﻳﻌـﺮف اﻟﻘـﺮاء اﻟﻜـﺮام أن اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻮن ﻫـﺬه اﻟﺼﻴﻐـﺔ »اﻟﺸـﺎﻣﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫اﻟﺼﻴﻐـﺔ »أﻣﺮﻳﻜﻲ« ﺑـﺪﻻ ً ﻣﻨﻬﺎ! وﻳﻮﺣﻲ ﻫﺬا ﺑـﺄن اﻤﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗـﺮد ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻣﻤﺴـﻮﺧﺔ ﻣﻦ أﺑﺤـﺎث ﻛﺘﺒﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮرﻳﻮن أو ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن! وﻳﺸﻬﺪ ﺑﺬﻟﻚ إﻳﺮاده »ﻣﻮﻗﻊ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺒﻌﺚ«)ص‪ (20‬ﻣﺮﺟﻌﺎً!‬ ‫)وﺗﺒﻠﻎ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻤﺴﺘﻠﺒﺔ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎﺗـﻪ ‪ 59‬ﺻﻔﺤـﺔ )ص ص‪23‬ــــ‪ 27 ،(82‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬وﻻ ﺗﺨﻠﻮ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻻﺛﻨﺘﺎن واﻟﺜﻼﺛﻮن اﻟﺒﺎﻗﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻼب!(‪.‬‬

‫رأي‬

‫اﻟﺴﻮدان‪ ..‬ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻳﺒـﺪو أن اﻟﺨﺮﻃـﻮم‪ ،‬ﻋﺎﺻﻤـﺔ اﻟﻼءات اﻟﺜـﻼث‪ ،‬ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻣﺠﺪدا ً ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻷن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮ ﻗﺮر اﻟﻌﻔﻮ ﻋﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻷن اﻟﺠﺪل ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﺑﻦ أﺣﺰاب ﺧﺎرج اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫دﻋﻮة اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺤﻮار ﺳـﻴﺎﳼ ﻳﺤﻘﻖ وﻓﺎﻗﺎ ً وﻃﻨﻴﺎ ً وإﺟﻤﺎﻋﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ دﺳـﺘﻮر ﺳـﻮداﻧﻲ ﺟﺪﻳـﺪ ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﺪﺳـﺘﻮر ‪ 2005‬اﻟﺬي‬ ‫ﻋﱪ ﻋﻦ روح اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺳـﻼم ﻧﻴﻔﺎﺷـﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺮ ﺗﺒﺎﻳﻦ آراء اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺗﺠـﺎه دﻋﻮة اﻟﺤﻮار إﱃ أن‬ ‫ﻓﺮﻳﻘـﺎ ً ﻣﻨﻬـﺎ ﻳﺮى أﻧﻪ ﻣﺎزاﻟـﺖ ﻫﻨﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﺨﻠﻖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﺈﺟﺮاء إﺻﻼﺣﺎت ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑﻤﻠﻔﺎت وﻗﻒ‬

‫اﻟﺤﺮوب وﺗﻐﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وإﻃﻼق اﻟﺤﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻈـﺮ ﻫـﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ إﺷـﺎرات ﻣـﻦ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛـﻢ ﺗﻔﻴـﺪ ﺑﺠﺪﻳﺘـﻪ وﺗﺜﺒـﺖ أﻧـﻪ ﻻ ﻳﻤـﺎرس اﻤﻨـﺎورة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻹﻃﺎﻟـﺔ أﻣـﺪ ﺑﻘﺎﺋﻪ ﰲ اﻟﺴـﻠﻄﺔ وﻛﺒـﺢ ﺟﻤﺎح‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﻦ إﱃ إﺻﻼﺣﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻜـﺲ دﻋـﻮة اﻟﺒﺸـﺮ ﻟﻠﺤـﻮار ﻣـﻊ اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻤﺴﻠﺤﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺗﻄﺒﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﻣـﻊ دوﻟﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬ﻣﻴـﻞ اﻟﺨﺮﻃﻮم‬ ‫ﻟﻠﺘﻬﺪﺋـﺔ وﻟﺘﻘﻠﻴﺺ اﻟﴫاﻋﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﺗﺠـﺎه ﻳﺒﺪو ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ ً ﰲ ﻇـﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻛﺒﺮة وﺿﻐﻮﻃﺎت دوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺸـﺮ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮ أن ﻳﺪﺧﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎب اﻟﻮاﺳـﻊ ﻗﺒﻞ ﺗﺮك اﻟﺴﻠﻄﺔ ﰲ إﺑﺮﻳﻞ ‪ 2015‬ﻟﻮ ﻗﺎد‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮاﻓـﻖ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺑـﻼده وو ّ‬ ‫ﻟﺪﺳـﺘﻮر ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻨﻬﻲ ﺳـﻨﻮات ﻣـﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫ﻃﺄ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺆﻣﱢ ﻦ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋـﻦ ﻫﺒّﺎت‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻏﺮ ﻣﺄﻣﻮﻧﺔ اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﻛﻤﺎ رأﻳﻨﺎ ﰲ دول أﺧﺮى‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺒﻌـﺪ ﻋﻦ اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﺘﺼﺎدﻣﻴﺔ ﻟـ »ﺻﻘﻮر« اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﺠﻨﻮح ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻳﻌـﺪ ﺧﻄﻮ ًة ﻣﻬﻤـﺔ ﺗُ َ‬ ‫ﺤﺴـﺐ ﻟﻠﺠﻨـﺎح اﻤﻌﺘﺪل ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺰب‪.‬‬

‫‪15‬‬


‫‪16‬‬

‫وش كنا نقول؟!‬

‫فاشات‬

‫مداوات‬

‫زوال مشكلة اأراضي‬ ‫بزوال تجارها‬ ‫إبراهيم القحطاني‬

‫نواة‬

‫كلمة راس‬

‫أرجو وأسترجي‬ ‫وأستعطف!‬

‫الصعود‬ ‫للعمق‪..‬‬ ‫السقوط للقاع!‬

‫كلمة «حلم»‬ ‫وخذ «منزل»!‬

‫عبدالرحمن البكري‬

‫فهيد العديم‬

‫منصور الضبعان‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬ه� ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫حت�ى ا يعرن�ا أح�د بأنن�ا ننبش الج�روح دون أن نس�عى‬ ‫معالجته�ا‪ ،‬أو أننا ممن يركزون عى الس�لبي ويركون اإيجابي‪،‬‬ ‫فأنا هنا أتقدم بحل بس�يط مش�كلة اإسكان‪ .‬اإشكال باختصار‬ ‫يكم�ن ي اأرض دون غرها!! فاأغلب ق�ادر عى أن يبني بيتا ً لو‬ ‫توفرت ل�ه اأرض‪ ،‬ولكن نظرا ً لاحت�كار الحاصل من قبل بعض‬ ‫تجار اأراي و املقبن ب� «الس�ادة امحتكرين» أصبحت اأرض‬ ‫كالحلم بالنس�بة للمواطن بسبب جشع امحتكرين «امرر»‪ .‬فإن‬ ‫أردنا أن نحل مشكلة اإسكان لأبد فعلينا أن نلغي سوق التجارة‬ ‫ي «أراضين�ا»‪ ،‬ف�دول العالم ا يوج�د بها مهن�ة «تاجر أراي»‪،‬‬ ‫ف�اأرض لديهم تعتر حماً ثقياً نظرا ً لوجود ريبة تهد الحيل‪.‬‬ ‫يا وزارتنا الغالية زوال امشكلة يحتاج إى زوال هذه امهنة‪.‬‬

‫ِ‬ ‫اموت‪..‬‬ ‫دعوني هناك بنص�ف زاويةٍ ‪ ..‬مجندل�ة بوجه‬ ‫الش�موع‪،‬‬ ‫مهمل�ة‪ ..‬أح�اول أن أس�ن بها نظاما ً إش�عال‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫بنصف زاوي�ةٍ بها اأحام موت�ى‪ ..‬بها من‬ ‫دعوني هن�اك‬ ‫ِ‬ ‫رف�ات أجنح�ة العصافر الجميل�ة‪ ،‬بها لعبة مكس�ور ٌة‪..‬‬ ‫مصباح‪ ..‬ونصف حقيق�ةٍ ‪ ..‬روحٌ قتيلة‪ ،‬بها ما‬ ‫نصف‬ ‫به�ا‬ ‫ٍ‬ ‫تحن�ط من دموعي‪ ،‬بها بركا ٌن تفجر ألف عا ٍم ي ضلوعي‪،‬‬ ‫كالدمع فوق مقابر ضمت دروعي‪،‬‬ ‫بها يأس يس�يل لعاب ُه‬ ‫ِ‬ ‫يا ش�هوة الحك ِم تستري بكم‪ ،‬بقلوبكم‪ ،‬بعقولكم‪ ،‬هذي‬ ‫ٌ‬ ‫خزعب�ة له�ا موقف‪ ،‬وأل�ف حقيق�ة فينا با موق�ف‪ ،‬لذا‬ ‫أرجو وأس�رجي وأستعطف‪ ،‬دعوني هناك بنصف زاويتي‬ ‫الحزينة!‬

‫ي سعيك للمستقبل ا يشغلك‬ ‫التفكر ي التخ ّل�ص من اماي أو‬ ‫محاول�ة حمل�ه‪ ،‬ه�و ملتصق بك‪،‬‬ ‫ق�د يس�ندك ي محاول�ة الصعود‪،‬‬ ‫لك�ن إن انش�غلت بتفقده كل حن‬ ‫سيسقطك معه!‬ ‫َ‬ ‫تن�س أن‬ ‫ي نف�س الوق�ت ا‬ ‫الوص�ول للقمّ ة أس�هل بكثر من‬ ‫الغوص للعمق!‬

‫تس�تغل جهات عطش «الس�عودين» من�زل‪ ،‬فتقيم امس�ابقات‪ ،‬ما‬ ‫عليك إا أن ترس�ل كلمة «حلم» أو «دريم» إى رقم‪ ،‬فيدخل رقمك السحب‪،‬‬ ‫ولكن حلم�ك يدخل عالم «اأضغاث»!‪ ،‬فها ه�و مصطفى اآغا برنامجه‬ ‫اأمثل واأحى واأكمل ‪-‬و‪..‬شو؟!‪ -‬يدغدغ حاجتنا اماسة ل� «منزل»!‪ ،‬تبا ً‬ ‫للظروف التي جعلت «اآغا» يس�تغل هذا «العطش»!‪ ،‬وتبا ً لكل امسابقات‬ ‫الت�ي تقيم ثروته�ا عى حاجة اإنس�ان فتقي�م هكذا مس�ابقة‪ ،‬فتكبده‬ ‫خسائر مادية ومعنوية‪ ،‬وتذهب «الجائزة» إى امجهول!‪ ،‬حتى لو «رخ»‬ ‫امس�كن بفرحة عارمة‪ ،‬وتهلهلت «القصاصات» ع�ى رأس «اآغا» الذي‬ ‫«ترعبه» اأصوات ك� «رعب» امس�تأجر آخر الشهر!‪ ،‬يجب وضع حد لهذا‬ ‫ااستغال!‪ ،‬ليس بإيقاف امسابقات وتأديب الفضائيات‪ ،‬بل بتحقيق رأي‬ ‫ورؤية خادم الحرمن وذلك بتعجيل عجلة إيجاد سكن لكل «مواطن»‪.‬‬

‫‪ialqahtani@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫يس��ر «م��داوات» أن تتلق��ى‬ ‫نت��اج أفكارك��م وآراءكم في‬ ‫مختل��ف الش��ؤون‪ ،‬آملي��ن‬ ‫االتزام بالموضوعية‪ ،‬واابتعاد‬ ‫عن اأمور الشخصية‪ ،‬بشرط أا‬ ‫تتج��اوز ‪ 300‬كلم��ة‪ ،‬وأن تكون‬ ‫خاصة بصحيفة | فقط‪،‬‬ ‫ولم يسبق نش��رها‪ ،‬وأا ترسل‬ ‫أي جه��ة أخ��رى‪ .‬وذل��ك على‬ ‫هذا البريد‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫كسرة حب‬

‫الهمبرجر‪ ..‬والتاريخ المغولي‬ ‫الهامرجر باأمانية (‪)HAMBURGER‬‬ ‫أكلة أمريكية‪ ،‬تعد من الوجبات الريعة‬ ‫التي انترت برعة ي كل أنحاء العالم‬ ‫حتى أصبحت من وجبات العومة‪ ،‬تتكون من‬ ‫سندوتش من اللحم أو الدجاج باإضافة إى‬ ‫الكاتشب أو امايونيز والخضار‪ ،‬ويؤكل معها‬ ‫البطاطا امقلية ومعها امروبات الغازية‬ ‫كالبيبي والكوكاكوا‪ ،‬ويجذب كثرا ً من الناس‬ ‫لتناوله مذاقة الخاص‪.‬‬ ‫ساهمت بعض امطاعم اأمريكية ي نر‬ ‫هذه الوجبة‪ ،‬وباتت هذه امطاعم ا تخلو منها‬ ‫مدينة أو عاصمة حول العالم ‪.‬‬ ‫تبدأ القصة بظهور مبدأ اللحم امفروم أثناء‬ ‫ااجتياح امغوي تحت قيادة اإمراطور امنغوي‬ ‫جنكيز خان؛ حيث إن الجيوش العسكرية كانت‬ ‫كثرة التنقل ومعسكراتها دائما ً متنقلة وا وقت‬ ‫لديهم للطبخ‪ ،‬مما اضطرهم إيجاد وجبات‬ ‫تؤكل بيد واحدة أثناء التنقل عى الخيول‪،‬‬ ‫ففكروا ي أخذ قطع اللحم البقري أو الغنم‬ ‫ووضعها تحت أرجة الخيول لتلن وتفرم‬ ‫ومن ثم أكلها نيئة دون طبخ أثناء ااجتياح‬ ‫امغوي لروسيا‪.‬‬ ‫انتقلت هذه الوجبة إى قائمة الطعام‬

‫يفاجئك بعض الناس رغم‬ ‫بساطة مظهره بأفكار إبداعية‬ ‫لم تكن تتوقعها منه‪ ،‬أو بكلمات‬ ‫ذات مغزى تداعب البصرة بكثر‬ ‫من التأمل‪ ،‬وقد ا يبادر هذا‬ ‫الشخص أمام اآخرين بما لديه‬ ‫ربما لعدم وجود عامل الجرأة أو‬ ‫الخوف من اانتقاد‪ .‬فقط الحوار‬ ‫الهادئ يم ّكنك من اكتشاف ما‬ ‫لديه‪ ،‬واإنصات إليه يشجعه عى‬ ‫ااستمرار‪.‬‬ ‫وأفضل أنواع اإبداع هي تلك‬ ‫التي تأتي نتيجة تأمل وليس نتيجة‬ ‫نص مطلوب إظهاره بصورة‬ ‫معينة‪.‬‬ ‫لهذا تجد هذه النوعية من‬ ‫الشخصيات ق��ادرة عى اإبداع‬ ‫لطاما تركت تخياتها الخصبة‬ ‫تعمل دون توجيه مبار‪.‬‬ ‫والخطأ الكبر الذي قد نقع فيه‬ ‫حال اكتشافنا موهبة شخص ما‬ ‫يبدأ عندما نكيل له امديح منتظرين‬ ‫منه مزيداً‪ ،‬وحينها يتحرك فكره‬ ‫حسب توقعاتنا العالية‪ ،‬مما قد‬ ‫يحيل الصور الذهنية امميزة لديه‬ ‫إى أفكار عادية‪.‬‬ ‫يحدث هذا أحيانا ً مع أبنائنا أو‬ ‫أصدقائنا أو أناس تربطنا بهم صلة‬ ‫عمل فنفقد مخزونهم اإبداعي‬ ‫بالحدود التي نضعها لتصوراتنا‬ ‫فيهم‪.‬‬ ‫ولعل أفضل طريقة للتعامل‬ ‫مع ه��ؤاء امبدعن هو دفعهم‬ ‫للتنافس مع ذواتهم‪ ،‬أن اإنسان‬ ‫كلما تنافس مع ذاته تطور‪ ،‬وهذا‬ ‫يحدث من خال نثر التصورات‬ ‫ااستفهامية ي طريقهم‪ ،‬مثل‬ ‫قولك (م��ا م��دى التغير الذي‬ ‫تطمح أن تصل بتأثره لآخرين؟‬ ‫أو هل تعتقد أن‪ )...‬وي إجاباتهم‬ ‫سيستثرون مزيدا ً من اأفكار‬ ‫الخاقة التي قد تكون أجمل بكثر‬ ‫من توقعاتنا‪.‬‬ ‫‪ealjafar@alsharq.net.sa‬‬

‫إبراهيم أحمد المسلم‬

‫«ساهر» لمستقبل زاهر‬

‫إلهام الجعفر‬

‫كيف تقضي على اإبداع؟!‬

‫بامطاعم الروسية باسم «ستيك‬ ‫الرتار» تيمُ نا ً بجيوش الرتار‬ ‫امغولية‪.‬‬ ‫ي بدايات القرن السابع‬ ‫عر اميادي كانت السفن‬ ‫اأمانية تنتقل من ميناء‬ ‫هامبورج اأماني إى اموانئ‬ ‫الروسية فأخذوا هذه الوجبة إى‬ ‫مدينة هامبورج اأمانية بنفس‬ ‫ااسم «ستيك الرتار»‪.‬‬ ‫ي القرنن الثامن عر والتاسع عر‪،‬‬ ‫كانت حركة اماحة كثرة بن ميناء هامبورج‬ ‫اأماني وميناء نيويورك‪ ،‬ففتحت اأكشاك‬ ‫الصغرة ي ميناء نيويورك لتقدم هذه الوجبة‬ ‫باسم «ستيك هامبورج» وذلك اجتذاب البحارة‬ ‫اأمانين القادمن من هامبورج‪.‬‬ ‫طبعا ً «ستيك هامبورج» كان مختلفاً‪،‬‬ ‫فكانت قِ َ‬ ‫طعه من اللحم امفروم امدخن والنيئ‬ ‫ويقدم مع البصل وقطع الخبز امفتت‪ ،‬بعد ذلك‬ ‫بفرة بدأ تقديم هذه الوجبة بنفس امكونات‬ ‫لكن بعد وضعها ي الزيت امقي‪.‬‬ ‫لكن ماذا عن الهامرجر الذي نراه اليوم؟‪.‬‬ ‫هناك جدل كبر وقصص كثرة عن كيفية‬

‫تحول هذه الوجبة إى الهمرجر‬ ‫الحاي‪ ،‬ومن أشهرها عام ‪1885‬‬ ‫عائلة امنشيز من سكان حي‬ ‫هامبورج‪ ،‬نيويورك كانوا يمكلون‬ ‫كشكا ً لسندويتش السجق‪ ،‬وي إحدى‬ ‫الكرنفاات ي نفس الحي نفذ لديهم‬ ‫امخزون من السجق فاستبدلوه‬ ‫مبارة باللحم امفروم‪ ،‬ومن ثم‬ ‫أطلقوا مسمى «الهمرجر» عى هذا‬ ‫السندويتش الجديد؛ وذلك تيمُ نا ً‬ ‫بموقع الكرنفال‪ ،‬وي عام ‪ ،1885‬أطلق تشاري‬ ‫مسمى الهمرجر عى سندويش أعده من كرات‬ ‫اللحم امفروم وسط قطعتن من الخبز وذلك‬ ‫تيمنا ً بطبق ستيك هامبورج‪.‬‬ ‫لويس اسن «واية كونتكت» ي عام ‪،1895‬‬ ‫أول من فكر ي تقديم اللحم امفروم بن الخبز‪،‬‬ ‫وقد أطلق اسم هامرجر عليه أحد الجنود‬ ‫اأمان‪ ،‬وذلك لشبهه بطبق ستيك هامبورج‪.‬‬ ‫أوسكار وابر بلبي «واية أوكاهوما»‪ ،‬وهي‬ ‫الرواية اأقوى ي أنه ابتكر الهمرجر بشكله‬ ‫الحاي يوم ااستقال من عام ‪ ،1891‬حيث تم‬ ‫طبخ اللحم امفروم عى الشواية ووضعه بن‬ ‫قطع الخبز‪.‬‬

‫مهما كانت القصة‪ ،‬فااسم بالتأكيد مأخوذ‬ ‫من مدينة هامبورج اأمانية‪ ،‬وليس من كلمة‬ ‫«هام» وهي الخنزير كما يزعم البعض ي العالم‬ ‫العربي‪.‬‬ ‫بعدها انتقل الهمرجر إى امطاعم‪ ،‬وأول‬ ‫امطاعم التي قدمت الهمرجر بشكل تجاري‬ ‫وبكميات كان «الوايت كاسل» عام ‪،1921‬‬ ‫وكان يقدم باسم «سيلزبري» وهو موجود‬ ‫حتى اليوم‪ ،‬ومن ثم اإخوان ماكدونالدز عام‬ ‫‪ ،1940‬حيث ابتكروا نظام الخدمة الريعة‬ ‫بعد ذلك‪ ،‬واأساس إمراطورية ماكدونالدز‪،‬‬ ‫حيث افتتحت «جامعة الهمرجر» ي ‪.1961‬‬ ‫مطاعم الهمرجر اليوم ي كل مكان‬ ‫ومنترة ي كل أنحاء العالم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ويبقى «الهامرجر» محا للعجب حن‬ ‫يقبل عليه ماين البر‪ ،‬يقصدون محاته ي‬ ‫كلة دقيقة ليخرج الزبون ويرك مكانة زبونا ً‬ ‫آخر‪ ،‬وأصبحت اأكلة الشعبية اأوى عى‬ ‫مستوى العالم مهما تعددت عادات وتقاليد‬ ‫امجتمعات‪.‬‬

‫لقد نجح ساهر ي كبح جماح امخالفن‬ ‫لقواعد امرور وامستهرين بأرواح البر‪ .‬نجح‬ ‫ساهر ي الحد من امخالفات امرورية بشكل كبر‬ ‫وي وقت قصر‪ .‬نجح ساهر أننا ومع اأسف‬ ‫ا تنفع معنا إا لغة الحسم ودفع الغرامات‬ ‫امالية‪ ،‬وأننا وعى مدى عقود من الزمن لم‬ ‫تنفع معنا إرشادات امرور وتحذيراته امستمرة‪،‬‬ ‫ولم يردعنا تزايد أعداد الوفيات وآام الجرحى‬ ‫وامصابن‪ ،‬وربنا بكل ذلك عرض الحائط‪،‬‬ ‫وكانت النتائج أليمة وكارثية ي تزايد أعداد‬ ‫الوفيات واإعاقات‪ ،‬هذا عدا الخسائر امادية‪،‬‬ ‫فكان ابد من حل صارم‪ ،‬فجاء ساهر ليقول‬ ‫كفى عبثا ً وكفى استهتارا ً وحان الوقت أن نلتزم‬ ‫بأنظمة امرور شئنا أم أبينا‪ ،‬أن ساهر بامرصاد‬ ‫لكل من اعتاد عى الفوى والرعة ومخالفة‬ ‫النظام‪ .‬فشكرا ً ساهر وشكرا ً إدارات امرور‪.‬‬

‫لنقف قليا ً ونتساءل ما هو ساهر؟‬ ‫إنه عبارة عن كامرا ترصد كل‬ ‫امخالفات دون تحيز أو مجاملة‪،‬‬ ‫ودون واسطة أو محسوبية‪ ،‬ومن‬ ‫هنا جاء هذا النجاح امبهر‪ ،‬وهناك‬ ‫البعض لم يعجبه ساهر ويشتم‬ ‫وينتقد ولم يسأل نفسه ماذا‬ ‫يخالف؟ وماذا يتجاهل اأنظمة؟‬ ‫فكم كنت أتمنى أن نجد ساهر ي‬ ‫كل نواحي الحياة ي امدارس وي امستشفيات‬ ‫وي اإدارات الحكومية وي الحدائق وي مواقف‬ ‫السيارات وي كل مكان أننا بحاجة ماسة إى‬ ‫احرام اأنظمة والقوانن‪ ،‬انظروا إى من يرمي‬ ‫اأوراق من نافذة السيارة والزجاجات الفارغة‬ ‫بكل برود‪ ،‬ومن يبصق عى الطريق أمام الناس‪،‬‬ ‫ومن يأتي إى العمل متأخراً‪ ،‬وإى من يقر ي‬

‫خدمة الناس من خال عمله‪.‬‬ ‫ي كل زاوية ومكان مخالفات‬ ‫وتعديات عى حقوق الغر‪ ،‬كم نحن‬ ‫بحاجة إى ساهر لكي يضبط هذا‬ ‫اانفات وااستهتار ي كل يء‪،‬‬ ‫فالدولة ‪-‬حفظها الله‪ -‬لم تقر‬ ‫أوجدت خدمات عامة للمواطنن‬ ‫ي شتى امجاات‪ ،‬ر‬ ‫وصفت اماين‬ ‫من أجل رفاهية امواطن‪ ،‬ولكن مع‬ ‫اأسف هناك البعض ايزال يجهل امحافظة عى‬ ‫هذه اأماكن ويستمر العبث وسوء الترف‪،‬‬ ‫لنجد أننا أمام واقع يتطلب تكثيف كامرات‬ ‫امراقبة وامتابعة ومحاسبة امقر‪ ،‬وليعلم كل‬ ‫مخالف ومستهر أن الغرامات امالية ستاحقه‬ ‫ي كل مكان حتى يتعلم وينضبط مادام أنه‬ ‫ير عى اأخطاء وا يهمه أحد‪.‬‬

‫أعود وأكرر‪ ،‬أتمنى أن نجد ساهر ي كل‬ ‫مكان حتى نستطيع أن نقي عى كل العادات‬ ‫السيئة اموجودة ي حياتنا‪ ،‬التي يستحيل زوالها‬ ‫بالنصح والتوعية‪ ،‬ولكن من خال ساهر‪،‬‬ ‫صدقوني سنوجد مجتمعا ً أكثر انضباطية‬ ‫بكل ما تعنيه الكلمة‪ ،‬وأكر دليل هو انخفاض‬ ‫عدد الحوادث ي السنوات اأخرة عن السابق‪،‬‬ ‫والفضل يعود لله ثم لك يا ساهر‪ ،‬فمن نجاح‬ ‫إى نجاح‪ ،‬ومن يكره الغرامات وتزعجه فعليه‬ ‫أن يلتزم بالنظام حتى يحمي نفسه من هذه‬ ‫الغرامات‪ ،‬معادلة بسيطة جدا ً من يريد أن يفهم‪.‬‬

‫سعود سيف الجعيد‬

‫«أتم َيز»‪ ..‬هدية «أرامكو السعودية» لبناء مجتمع معرفي‬ ‫ليست هذه بعبارة يطلق بها أحدنا العنان لخياله حينما‬ ‫يضع أهدافا ً يرجم بها طموحاته ويبلور فيها القيمة الجوهرية‬ ‫لذاته ناشدا ً التفرد عن سائر ما دأب عليه من حوله‪.‬‬ ‫إنما هي رؤية طموحة لبناء مجتمع معري صحي وآمن يملك‬ ‫مهارة الوعي بتحديات وفرص امستقبل‪.‬‬ ‫هي رسالة سامية تسعى إى تحقيق التغر اإيجابي ي‬ ‫امجتمع عن طريق رفع مستوى الوعي الشامل للمساهمة ي‬ ‫التقدم العلمي والصناعي للوطن اأم والشعب اأبناء‪ .‬هي مبادرة‬ ‫مثمرة تستهدف فئة الشباب امعول عليهم بعد الله بناة للغد‬ ‫الوعد‪.‬‬ ‫(أتميز) هو مفاجأة وهدية أرامكو السعودية لصيف ‪2012‬‬ ‫الثالثة للبنن واأوى عى مستوى الفتيات‪.‬‬ ‫حلقوا معي قلياً ي فضاءات الرنامج الرحبة‪ ،‬ففي آفاقها‬ ‫ما يشبع حواسكم إمتاعا ً وإقناعا ً وارتقاء للفكر بعد سر أغوار‬ ‫تجربة كهذه‪.‬‬ ‫وعندها ستشاركونني الرأي متفقن معي ي تفرد التجربة‪،‬‬ ‫بل والحكم عى نجاحها قبل أن تصل إى مرحلة الختام والتحكيم‪.‬‬ ‫حينما تكون الغاية هي الراكة امجتمعية فحتما ً يكون‬ ‫إدراك ما يحتاجه امجتمع هو نقطة اارتكاز التي تبنى عليها‬ ‫الجهود كافة‪ .‬وحينما تكون الفئة امستهدفة هي فئة الشباب فهذا‬ ‫يعني أن ااحتياج ليس بالسهل اليسر ي زمن اانفجار امعري‬ ‫والثورة التقنية واانفتاح اإعامي‪.‬‬ ‫نعلم هذا يقيناً‪ ،‬ولكن متيقنون أكثر أن بادرة كهذه لن يقدم‬ ‫عليها إا من وضع أمامه النجاح مسبقا ً وفحص جميع أدواته‬ ‫التي تكفل نجاحه بأعى امستويات وأوكل امهمة إى خر من‬

‫يمثلها‪.‬‬ ‫ااستثمار اأمثل لوقت الفراغ‪ ،‬التوجيه السليم للطاقات‪،‬‬ ‫تحسن امهارات والقدرات اأكاديمية‪ ،‬هو ما رمت إليه أرامكو‬ ‫السعودية من خال برنامجها الصيفي (أتميز) وحققته عن‬ ‫طريق أندية طابية للبنن و��لبنات ي كل منطقة من مناطق‬ ‫رقية الخر‪.‬‬ ‫عمل جبار تجى فيه بكل وضوح دقة التخطيط‪ ،‬وضوح‬ ‫الغاية‪ ،‬وواقعية اأهداف‪ ،‬تماما ً كما تصفه هذه العبارة (ليس‬ ‫هناك أرار للنجاح إنه نتيجة حتمية للتخطيط السليم والعمل‬ ‫الجاد وامتابعة امستمرة)‪ ،‬خطة متكاملة تنفذ ي خمسة أسابيع‬ ‫من عمر الزمن تتنوع برامجها امثرية ما بن‪ :‬تثقيف صحي‬ ‫وأمني‪ ،‬تعلم أكاديمي‪ ،‬تنمية للذات وتطويرها‪ ،‬سامة للبيئة‪،‬‬ ‫رياضة جسدية وذهنية ومهارات حياتية‪.‬‬ ‫ترتكز ي ثوابتها عى ترسيخ مفهوم التعلم النشط‪ ،‬وهو ما‬ ‫تطلبه روح العر تعليما ً يتمركز حول امتعلم فيجعل منه مبدعا ً‬ ‫ا متلقناً‪ .‬برامج تدمج فيها عملية التعلم بالرفيه وسط بيئات‬ ‫جاذبة محفزة مبدعة‪.‬‬ ‫طاقم مؤهل يمثل عدة إدارات من أرامكو يغذي الرنامج‬ ‫بخدمات متنوعة‪ .‬استقطاب للخرات من داخل الوطن وخارجه‬ ‫تضخ دورات تدريبية متنوعة تثري الرنامج وترفع الحصيلة‬ ‫امعرفية للمتعلمن‪.‬‬ ‫نظام للحوافز يعتمد عى جمع النقاط اممنوحة من خال‬ ‫تفاعل امتعلم‪ ،‬وتستبدل بمكافآت قيِمة تري الذائقة وتشعل جو‬ ‫امنافسة الريفة وتحفز التعلم وتغرس روح امثابرة وامبادرة‪.‬‬ ‫دعم لوجستي مميز تمثل ي توفر جميع متطلبات الرنامج‬

‫ليكفل له النجاح (مطبوعات وأدلة‪ ،‬زي يحمل شعار الرنامج‪،‬‬ ‫وجبات صحية‪ ،‬بطاقات تعريفية‪ ،‬ومواصات) وبعد‪ ..‬مازالت‬ ‫أرامكو ومشاريع أرامكو‪ ،‬ومن يتعاملون مع أرامكو يرحون‬ ‫ويرخون بأعى أصواتهم أتعبت من بعدك‪.‬‬ ‫ا أعلم متى نتعلم من هذه الركة فن الجذب؟ من يعمل‬ ‫يريد أرامكو‪ ،‬من يبني يريد أرامكو‪ ،‬من يتعالج يريد أرامكو‪،‬‬ ‫من يلعب يريد أرامكو‪ .‬أي انطباع سيبقى ي ذهن من يشرك ي‬ ‫نادٍ صيفي بعد أن اشرك ي صيف أرامكو؟ ما هو حجم امقارنة‬ ‫الذي سيخرج بها؟ لست من منسوبات أرامكو مهنيا ً لكنني من‬ ‫منسوباتها فكرياً‪ .‬أريد أن يكون صيفنا كله أرامكو‪ ،‬وما الذي‬ ‫يمنع؟! الفكر موجود وامال موجود والكفاءة أظنها موجودة‪،‬‬ ‫إذا ً فامسألة ا تحتاج إا إى إرادة وتخطيط وإكبار لعقليات من‬ ‫سنعمل أجلهم‪.‬‬ ‫يحرص ونحرص عى أبنائنا لاحتكاك بكل ما فيه أرامكو‬ ‫فيذهبون إليه‪.‬‬ ‫متى يأتي اليوم الذي يحرص فيه منسوبو أرامكو عى أن‬ ‫يأتوا بأوادهم وبناتهم لنا قريبا ً وقريبا ً جداً؟ أراها تنتصب ي‬ ‫مخيلتي اآن عامة لاستفهام ا تستحثني مزيد من التفكر‪،‬‬ ‫فاإجابة محددة سلفاً!!‬ ‫لم تكن هذه بتجربتي اأوى للعمل مع هذه الركة العماقة‬ ‫الرائدة‪ ،‬حيث سبقتها تجربة العمل ي إدارة مدرسة بنَتها وترف‬ ‫عليها أرامكو‪ ..‬أتراني بحاجة لتجربة أخرى تزيدني قناعة بأن‬ ‫(من ينشد التميز فليع ّد له عدّته)‪ ،‬حتما ً ا أظن!!‬ ‫فاطمة مسفر الجعيد‬


‫اﻟﺴﻮدان‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺪي ﻳﺆ ﱢﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮار ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪ ..‬وﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﻘﺪﻳﻪ ﻗﻠﻴﻠﻲ‬ ‫ﺧﺒﺮة‬

‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ -‬ﻓﺘﺤﻲ اﻟﻌﺮﴈ‬ ‫دﻋـﺎ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻷﻣـﺔ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺼﺎدق اﻤﻬﺪي‪،‬‬ ‫ﻗﻮى اﻤﻌﺎرﺿﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ إﱃ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ ﻗﻴ ٍﺪ زﻣﻨﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻘﱰﺣﺎ ً ﻓﱰة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز أرﺑﻌﺔ أﺷـﻬﺮ‪ .‬وأﻃﻠﻖ‬ ‫اﻤﻬـﺪى أﻣـﺲ اﻷول ﻣﺒﺎدرة ﻣﻦ ﻋـﴩ ﻧﻘﺎط ﻹﻧﺠـﺎح اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺴـﻮداﻧﻲ‪ -‬اﻟﺴـﻮداﻧﻲ ﺳـﻤّ ﺎﻫﺎ ﻣﺒﺎدرة »اﻟﻔﺠـﺮ اﻟﺼﺎدق«‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ أﺣﺰاب ﺳـﻮداﻧﻴﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ وﻗﻌﺖ ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﻴﻊ وﺛﻴﻘﺔ »اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ« ﰲ إﻃﺎر ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫واﻗـﱰح اﻟﺼﺎدق اﻤﻬﺪي ﰲ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ اﻟﻮﺻﻮل ﻻﺗﻔﺎق ﺳـﻼم ﻣﻊ‬

‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺴﻮدان )ﻗﻄﺎع اﻟﺸﻤﺎل(‪ ،‬وإﻃﻼق ﴎاح‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻤﺘﻬﻤﻮن ﰲ اﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧـﺮة‪ ،‬وﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ ﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ودﻓﻊ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﺣﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟـﺐ اﻤﻬـﺪي‪ ،‬ﰲ ورﻗﺘـﻪ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ أﻣـﺲ اﻷول ﰲ ﻧﺪوة‬ ‫ﻧﻈﻤﻬﺎ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻓﺔ ﻗﻮى اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺎوب ﻣﻊ ﻣﺒﺎدرة اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وﺳﺨﺮ اﻤﻬﺪي ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗُﻮﺟﱠ ﻪ ﻟﺤﺰﺑﻪ ﺑﺸـﺄن ﻣﺒـﺎدرات اﻟﺤـﻮار ﻣﻊ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬ووﺻﻒ اﻤﻨﺘﻘﺪﻳﻦ ﺑـ »أﺻﺤﺎب ﺳـﻨﺔ أوﱃ ﺳﻴﺎﺳـﺔ وﺳـﻨﺔ‬ ‫راﺑﻌﺔ ﻏﻔﻠﺔ«‪ ،‬ﰲ إﺷﺎرة إﱃ ﻗﻠﺔ ﺧﱪﺗﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ا“ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ راﺷـﺪ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ أﻣـﺲ ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑﻤﻘﺮ اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣـﻊ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺠﻨﺮال ﻟﻮﻳﺪ أوﺳـﺘﻦ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺰور اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨـﺄ اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠﻨﺮال ﻟﻮﻳﺪ أوﺳـﺘﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻨﺼﺐ اﻟﺮﻓﻴﻊ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً‬

‫ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح ﰲ ﻣﻬﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑـﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون واﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﺴﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺪﻋﻴﻤﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺮاﻫﻨـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺠﻬﻮد اﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣـﴬ اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻘﻴﺎدة اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﺮﻟﻤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﺸﺮﱢع ﻗﺎﻧﻮﻧ ًﺎ‬ ‫ﻟﺤﻈﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺰب اﷲ‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬راﺷﺪ اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫أﻋﻠـﻦ ﻧـﻮاب ﺑﺤﺮﻳﻨﻴﻮن ﻋﺰﻣﻬﻢ ﺳـﻦ ﺗﴩﻳﻊ‬ ‫ﻟﺘﺠﺮﻳـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ ﺣـﺰب اﻟﻠـﻪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﻈﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻪ‪ ،‬وإدراﺟﻪ ﻣﻨﻈﻤﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻌﻘﺪ اﻟﻨﻮاب ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒـﺎ؛ ﻟﺘﻜﺜﻴﻒ اﻤﺸـﺎورات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻗﺮار ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻣﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﱪﻤﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ‬

‫ﺟﺎﺳـﻢ اﻟﺴـﻌﻴﺪي إن ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻮاب ﺳـﻴﺒﺤﺚ ﰲ‬ ‫ﺟﻠﺴـﺔ اﻷﺣﺪ اﻤﻘﺒﻞ اﻗﱰاﺣﺎ ﺑﺸﺄن إدراج اﻟﺤﺰب ﻋﲆ‬ ‫رأس ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺗﻬـﻢ رﺋﻴﺲ ﻛﺘﻠﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﻦ اﻟﻨﺎﺋـﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻮﻳﻞ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﺑﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎق ﰲ ﻣﻌﺴﻜﺮات ﰲ ﻟﺒﻨﺎن واﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴـﺲ ﻛﺘﻠﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﺧﻤﻴـﺲ اﻟﺮﻣﻴﺤﻲ أن اﻟﻘـﺮار اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ ﻻ ﻳﺴـﺘﻬﺪف‬

‫ﻃﺎﺋﻔﺔ أو ﻣﺬﻫﺒﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ رﺋﻴـﺲ ﻛﺘﻠﺔ اﻷﺻﺎﻟـﺔ اﻟﻨﺎﺋـﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣـﺮاد أن ﺣﺰب اﻟﻠـﻪ د ّرب وﻣﻮّل ﻣﺎ ﺟـﺮى ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪاث ﺗﺨﺮﻳـﺐ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺮاد إن ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤـﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻄﻠﺐ ﺑﺤﺮﻳﻨﻲ وﺧﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﻋـﺎم ‪ 1996‬ﺧﻠﻴﺔ ﴎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌـﺔ إﱃ ﺣﺰب اﻟﻠـﻪ ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗـﻮرط اﻟﺤﺰب ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻏﺘﻴﺎل ﻓﺎﺷـﻠﺔ ﻷﻣﺮ اﻟﻜﻮﻳـﺖ اﻟﺮاﺣﻞ‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬

‫ﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻮﻓـﺎق ﻋﻼﻗـﺔ ﻣﻊ ﺣـﺰب اﻟﻠـﻪ‪ ،‬وأن اﻟﺤﺰب‬ ‫ﻻ ﻳﻤﺖ ﻻﺳـﻤﻪ ﺑﴚء‪ ،‬واﻟﻮﻓـﺎق زارت اﻟﺤﺰب ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ ،2010‬ودﻋﻢ اﻟﺤﺰب اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺨﺮﻳﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ﻣﺮاد إﱃ دور اﻟﺤﺰب ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺮى ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻤﻠﻴﺸﻴﺎت ﺑﺎﻤﺎل واﻟﺴﻼح‪ .‬واﺳـﺘﺪل ﺑﻜﺸﻒ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮا ﺧﻠﻴﺔ ﺟﻴﺶ اﻹﻣﺎم‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬أﺑﻠﻐﻨﻲ ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫ﺳـﻮري ﻣﻨﺸـﻖ ﰲ ﺗﺮﻛﻴـﺎ أﻧﻬـﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﻔـﺬون ﺧﻄﺔ‬ ‫إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‪» :‬اﻟﻨﺼﺮة« ﺗﺤﺎﺻﺮ ﻗﺮﻳﺔ »اﻟﻤﺴﺮب«‬ ‫ﻓﻲ دﻳﺮ اﻟﺰور‪ ..‬واﻟﻄﻴﺮان ﻳﻘﺼﻒ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬ﻣﻌﻦ ﻋﺎﻗﻞ‬ ‫أﻛﺪ ﻧﺎﺷـ ٌ‬ ‫ﻂ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﻳﺮ اﻟﺰور ﴍق ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬أن‬ ‫ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﻨﴫة ﺗﺤﺎﴏ ﻗﺮﻳﺔ اﻤـﴪب اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﻒ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ وﺗﻬـﺪد ﺑﺈﺑﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺪﱢرا ً‬ ‫ﺧﺴـﺎﺋﺮ اﻟﺠﺒﻬﺔ ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﻨﺤﻮ ﻋﴩة‬ ‫ﻗﺘﲆ ﰲ ﺣﻦ ُﻗ ِﺘ َﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﻨﺎﺷـﻂ‪ ،‬اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻤﻮاﺟﻬﺎت ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ إﺛﺮ‬ ‫اﺳـﺘﻴﻼء ﻋـﺪ ٍد ﻣﻦ ﺷـﺒﺎن اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻋـﲆ ﺻﻬﺮﻳﺞ ﻣﺤﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﺎدة اﻤـﺎزوت ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬ﻓﺤﴬت اﻟﺠﺒﻬﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻬـﻲ اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﺷـﻜﻮى ُﻗ ﱢﺪﻣَﺖ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ‬ ‫ﻟﺼﻮﺻـﺎ ً إﱃ ﻗﺘﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﺠﺜﺜﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻄﺎﻟﺐ اﻟﺠﺒﻬﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻘﺘﻠﺔ أو إﺑﺎدة اﻟﻘﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻨﺎﺷـﻂ‪ ،‬إن ﻧﻈﺎم ﺑﺸـﺎر اﻷﺳﺪ اﺳﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟﻮﺿـﻊ وﻗﺼـﻒ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻻﺗـﺰال اﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﺨﻼف‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً إﱃ أن ﺟﺰءا ً ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺆﻳـﺪ اﻟﻨﻈـﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﻨﴫة ﻣﴫﱠة ﻋـﲆ إﺛﺒﺎت‬

‫اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ دروﻋ ًﺎ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﺳﻌﺴﻊ ﺑﺎﻟﺠﻮﻻن‬ ‫وﺟﻮدﻫﺎ ﰲ دﻳﺮ اﻟﺰور‪.‬‬ ‫وزﻋﻢ اﻟﻨﺎﺷـﻂ وﺟﻮد ﺗﺪﺧـﻼت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ ﰲ دﻳﺮ اﻟﺰور ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب ﻓﺼﺎﺋﻞ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ آﺑﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬ﺣﻤﱠﻞ رﺋﻴﺲ اﻤﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻴﻄـﺮة‪ ،‬ﻋﻤـﺮ اﻟﺠﻮﻻﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺠـﺰرة »دﻳﺮ‬ ‫ﻣﺎﻛﺮ« ﻟﺸـﺒﻴﺤﺔ ﻗﺮﻳﺔ ﺣﴬ اﻟﺪرزﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﺸـﺒﻴﺤﺔ ارﺗﻜﺒﻮا اﻤﺠﺰرة ﰲ اﻟﺼﺒـﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﰲ‬ ‫ﺳﻌﺴﻊ اﻟﺘﻲ ذﻫﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﺰارﻋﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺠﻮﻻﻧـﻲ أﻧـﻪ ﺑﻌـﺪ ﺗﺪﻣﺮ ﻣﺒﻨـﻰ ﻓﺮع‬ ‫ﺳﻌﺴﻊ‪ ،‬ﺟﺮى ﻧﻘﻠﻪ إﱃ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﴩﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪة‬ ‫وﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻟ��� ﻣﻨـﻪ ﻟﻠﻤﻌﺘﻘﻠﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن درﻋﺎ ً ﺑﴩﻳﺎ ً ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﻳﺔ ﻫﺠﻤﺎت اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ‬

‫ﻋﲆ اﻤﻘﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﻛﺪ اﻟﺠﻮﻻﻧﻲ أن اﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ دروز ﺣﴬ‬ ‫وﺻﻠـﺖ إﱃ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴـﺪود ﺑﻌﺪ إﻋـﻼن وﺟﻬﺎﺋﻬﻢ ﻋﺪم‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬـﻢ ﻋـﲆ ﺿﺒـﻂ اﻟﺸـﺒﻴﺤﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أن ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻧﺸﺒﺖ ﺑﻴﻨﻬﻢ أﻳﻀﺎ ً واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاف ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻛﺘﻴﺒﺔ أﺣﺮار ﺣﴬ‪ ،‬ﻏﺴـﺎن ﺻﺎﻟﺢ زﻳﺪان‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺤﺮ وﻗﺘﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﰲ رﻳﻒ دﻣﺸـﻖ‪ ،‬ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﺑﻠﺪة اﻤﻠﻴﺤﺔ ﻟﺴـﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻏﺎرات ﺟﻮﻳـﺔ ﺧ ﱠﻠﻔﺖ أﻋـﺪادا ً ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﺪاء واﻟﺠﺮﺣﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ودﻣﺎرا ﻛﺒﺮا ﰲ اﻷﺑﻨﻴﺔ اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ وﺟﱠ ﻪ اﻤﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧـﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺪاءات اﺳـﺘﻐﺎﺛﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﺪم واﻤﻮاد اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳُ ـﺠﱢ َﻞ ﺳﻘﻮط ﺻﻮارﻳﺦ‬ ‫»أرض‪ -‬أرض« ﻋـﲆ اﻟﺤﺠـﺮ اﻷﺳـﻮد وﻃـﺎل ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺮﻣﻮك وﺳﻂ ﺣﺎﻻت ﻧﺰوح ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺘﻦ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻳﻨﻘﻠﻮن ﻣﻮا ﱠد إﻏﺎﺛﻴﺔ ﰲ دﻳﺮ اﻟﺰور‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺳﻴﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ا…ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺨﺮج ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻮﻗﻒ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ‬

‫ا“ردن ﻳﻨﻮي إﻋﻼن ﺣﺪوده ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ‪ ..‬واﻟﻨﺴﻮر‪ :‬ا“ﺳﻮأ ﻟﻢ ﻳﺒﺪأ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻤﺎن – ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻨﺔ‬

‫ﻃﻔﻞ ﺳﻮري ﻻﺟﺊ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﰲ ﻛﻬﻒ ﻣﺪﻳﻨﺔ روﻣﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب إدﻟﺐ )أ ف ب(‬

‫ﻛﺸـﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷردﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﺴﻮر ﻋﻦ ﻧﻴﺔ ﺑﻼده‬ ‫إﻋـﻼن ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺸـﻤﺎل اﻤﺤﺎذﻳﺔ ﻟﺴـﻮرﻳﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺟﺎت ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺧﻼل ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء اﻷردﻧـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﺴـﻮر إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺼﺪد إﻋﻼن ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺸـﻤﺎل وﺗﺤﺪﻳﺪا »إرﺑﺪ واﻤﻔﺮق وﻋﺠﻠﻮن‹«‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺸـﻒ اﻟﻨﺴـﻮر ﻋﻦ ﻧﻴﺔ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺪوﱄ واﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة ﻟﻄﻠﺐ ﻋﻘـﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎﺟﻞ ﻟﺒﺤـﺚ اﻷوﺿﺎع‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻋـﲆ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴـﺎﻋﺪات ﻋﺎﺟﻠﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وإﻳﻮاء اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻣﺼـﺎدر أردﻧﻴﺔ إن اﻷردن ﺳـﻴﻄﻠﺐ ﻣـﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻪ ﰲ اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻣﺨـﺮج ﻗﺎﻧﻮﻧـﻲ ﻟﻮﻗﻒ ﺗﺪﻓـﻖ اﻟﻼﺟﺌﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺪأوا ﻳﻀﻐﻄﻮن ﻋـﲆ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻳﺆﺛﺮون ﻋﲆ‬ ‫آﺑﺎر اﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰود اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺎﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻔﺖ اﻤﺼـﺎدر أن ﺑﻼدﻫﻢ ﺳـﺘﻌﺮض ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻒ اﻟﱰﻛﻲ ﻣﻦ وﻗﻒ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى‬ ‫إﱃ ﺗﻮﺟﻬﻬﻢ إﱃ اﻟﺤﺪود اﻷردﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ إﺣﺼـﺎءات رﺳـﻤﻴﺔ ذﻛﺮﻫـﺎ رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء إن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﺗﺠﺎوز ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻮري ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳﻮري واﻓﺪ ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺠﺮ اﻷﺣﺪاث اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ وﺟﻮد‬

‫ﻣﻠﻴﻮن وﻧﺼﻒ اﻤﻠﻴﻮن ﺳﻮري ﻋﲆ اﻷراﴈ اﻷردﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑـﺪت اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷردﻧﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻟﺴـﺎن رﺋﻴﺴـﻬﺎ ﺗﺨﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷوﺿـﺎع ﻋﲆ اﻟﺤﺪود واﻧﻔﺠـﺎر اﻷوﺿﺎع اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة أﻋﺪاد اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ اﻷردن إﱃ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻨﺴﻮر أن »اﻷﺳﻮأ ﻟﻢ ﻳﺒﺪأ ﺑﻌﺪ« ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻤﻠﻒ اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ اﺳـﺘﻬﺠﻦ أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻮﳻ‬ ‫ﻧﻴـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷردﻧﻴﺔ إﻋﻼن ﺑـﻼده ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺪوﱄ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﺣﺪد ﻣﻌﻨﻰ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻨﻜﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻌـﺎم واﻤﺎء واﻟﻌﻼج‬ ‫واﻟﻄﺒﺎﺑﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻜﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫أو ﻋﺪم ﺳـﻴﻄﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻣﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا »أن ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎدة ﻋﲆ أراﺿﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ اﻤﻮﳻ ﻟـ »اﻟـﴩق« أن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﻨﻜﻮﺑـﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـﺮوب واﻟﻨﺰاﻋـﺎت اﻤﺴـﻠﺤﺔ أو اﻟﻜـﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺤـﻮل‬ ‫اﻟﻈـﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ ﻹﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ وﺻﻮل اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫وﻣﻴﴪ ﻷﻫﺎﱄ ﻫـﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أن إﻋﻼن ذﻟـﻚ ﻳﺮﺗﺐ ﻋﲆ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺗﺒﻌﺎت وﻣﻮاﻗﻒ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻛﺒﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻤـﻮﳻ أن اﻟﻈﺮف اﻻﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﺗﻤﺮ ﺑـﻪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻷردن ﻇﺮف ﻃﺎرئ ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ إﻋﻼن اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن اﻟﺪوﻟـﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻗـﺎدرة ﻋﲆ إﻳﺼﺎل اﻟﻄﻌﺎم واﻤـﺎء واﻟﻌﻼج ﻷﺑﻨﺎء‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻤﻮﳻ اﺳـﺘﻄﺮد ﺑﻘﻮﻟـﻪ ﺑﺎﻤﻘﺎﺑﻞ ﻧﻌـﻢ اﻷردن ﻳﻤﺮ ﺑﻈﺮف‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻷردن ﻳﺤﺘﺎج إﱃ‬

‫اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﻹﻳﻮاء وإﻃﻌﺎم اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ؛ ﻷن إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺿﻌـﺔ‪ ،‬وﻳﺠـﺐ أن ﻳﻘـﻮم اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﺪوﱄ ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗـﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ ﻹﺳـﻨﺎد اﻷردن ﻤﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺘﺪﻓـﻖ اﻻﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻟﻼﺟﺌﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ‪ :‬اﻷردن ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ ﻣﺴـﺎﻋﺪة ﻣﺎﻟﻴـﺔ وﻓﻨﻴﺔ وﻟﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻴﻌﺎب ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻼﺟﺌﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﻋﻼن اﻟﺸـﻤﺎل ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻜﻮﺑﺔ ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ ﻗﺒﻮل اﻷردن ﻤﺴﺎﻋﺪات وﻣﺮور اﻟﻄﺎﺋﺮات ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﺠﻮي‬ ‫ﰲ ﺷـﻤﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﴩاب واﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎده‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻟﻪ ﻛﻠﻔﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻮﺿﻮع اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﻗﺎل اﻤﻮﳻ »اﻷﺻﻞ‬ ‫أن ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺳـﻠﻄﺔ اﻟﺴـﻤﺎح ﻷي أﺟﺒﻨﻲ ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻼﺟﺌﻦ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﺤﺪود ﰲ وﺟﻪ اﻟﻼﺟﺌﻦ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺮﻳﺾ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮت أو ﺑﺎﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻄﺮد اﻤـﻮﳻ ﺑﻘﻮﻟـﻪ ﻟﻜﻦ ﻫﻨـﺎك ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻨﻈﻴـﻢ أﺗﺎﺣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺪوﱄ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻟﺪﺧـﻮل اﻟﻼﺟﺌﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻷﺗﺮاك‬ ‫اﺳـﺘﻮﻋﺒﻮا ﻋﻤﻠﻴﺔ دﺧﻮل اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ إﱃ ﺑﻼدﻫﻢ وﻓﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪروﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﱪ اﻤـﻮﳻ ﻋﻦ اﺳـﺘﻬﺠﺎﻧﻪ ﻣﻦ ﻋـﺪم ﺿﻐـﻂ اﻷردن ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴـﻤﻰ دول أﺻﺪﻗﺎء ﺳـﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء إﻟﻴﻬﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ واﻹﺳﻨﺎد‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺮا إﱃ أن اﻷﺣﺪاث ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﺗﺴﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ وﻟﻜﻦ ﻻ أﺣﺪ ﻳﻠﺘﻔﺖ إﱃ ﻣﺂﻻت أوﺿﺎع اﻟﻼﺟﺌﻦ واﻟﺪول‬ ‫اﻤﻀﻴﻔﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺣﺰب اﷲ ﻳﺮﻳﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ »اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﻌﺐ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ«‬

‫ﻟﺒﻨﺎن‪ :‬اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﺮﺷﺢ ﻣﺤﻤﺼﺎﻧﻲ وﻗﺒّﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء‪ ..‬وﺟﻨﺒﻼط ﻳﻘﻒ ﻣﺤﺎﻳﺪ ًا‬ ‫ﺑﺮوت ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺰل اﻟﻔﺮاغ ﺳـﻴﺪ اﻤﻮﻗﻒ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﻴﻘﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫واﻤﺸـﻬﺪ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻳُﻌﻴـﺪ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫اﻤﺸـﺎورات ﻻﺧﺘﻴـﺎر رؤﺳـﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻘﻮى ‪ 8‬آذار ﰲ ﺣﺮة ﻣﻦ أﻣﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺎل اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻦ اﻷﺷـﺨﺎص اﻤﺤﺘﻤﻠﻦ وﻫﻢ‬ ‫ﺗﻤﺎم ﺳـﻼم وﺧﺎﻟﺪ ﻗﺒّﺎﻧﻲ وﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺼﻔﺪي أو‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﺴـﻤﻴﺔ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﻴﻘﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻟﻌﻤﺎد ﻣﻴﺸـﺎل ﺳـﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﺗﻮاﻓﻘﻪ‬ ‫واﻟﺒﻄﺮﻳﺮك اﻤﺎروﻧﻲ ﺑﺸـﺎرة اﻟﺮاﻋﻲ ﻋﲆ وﺟﻮب‬ ‫إﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﰲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻟﻦ أوﻗﻊ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺘـﱪا ً إﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻓﻖ »ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺴـﺘﻦ« اﻟﺬي ﻳﺮﻓﻀﻪ ﻣﻌﻈـﻢ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻛﺒـﺮاً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺪم إﺟﺮاﺋﻬـﺎ واﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻫﻮ ﺧﻄﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺒـﺮة‪ ،‬ﻷن اﻟﺪﺧـﻮل ﰲ اﻟﻔـﺮاغ ﺧﻄﻴﺌـﺔ ﻣﻤﻴﺘﺔ‬ ‫وﺗﺰﻋﺰع اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻘـﻮى ‪ 14‬آذار‪ ،‬أﻛـﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺋﺒﻲ ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﻴﻞ أن ﺣﺰﺑﻪ ﻟﻦ ﻳﺸـﺎرك‬ ‫ﰲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ »اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸـﻌﺐ واﻤﻘﺎوﻣﺔ«‬ ‫اﻟـﺬي اﻋﺘـﱪه ﺣـﺰب اﻟﻠـﻪ رﻛﻴﺰة أﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫رﻛﺎﺋـﺰ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺣﺴـﻢ ﺗﻴﺎر‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻤﻮﻗﻒ ﺑﺘﺴـﻤﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﺒﺎﻧﻲ وﻏﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤﺼﺎﻧﻲ ﻛﻤﺮﺷـﺤﻦ ﻟﺘﻮﱄ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫راﻓﻀﺎ ً ﺗﺴﻤﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﺴﺘﻘﻴﻠﺔ ﻧﺠﻴﺐ‬

‫ﻣﻴﻘﺎﺗـﻲ اﻟﺬي ﻋـﱪ ﻋﻦ ارﺗﻴﺎﺣﻪ ﻻﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺴـ ّﻠﺤﺎ ً ﺑﺮﻓﻀـﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ راﻏﺒﺎ ً ﰲ ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺣﻴﺎدﻳﺔ ﺗﴩف ﻋﲆ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن اﺳـﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬

‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺸـﺎور ﺑـﻦ ﺑـﺮي وﺟﻨﺒﻼط‬ ‫و«ﻗـﻮى ‪ 14‬آذار«‪ّ ،‬‬ ‫وﻋـﱪ ﺟﻨﺒﻼط ﻋـﻦ ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ واﺿﺢ » أﻧﻪ ﻟﻴـﺲ ﰲ وارد اﻟﺘﻤﻮﺿﻊ ﰲ‬ ‫أي ﻣﻦ اﻤﻌﺴﻜﺮﻳﻦ اﻵذارﻳﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﺆﻳّﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻗﻤﺔ اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰاﻣﻨﺖ ﻣﻊ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﰲ ﺑﺮوت‬

‫)إ ب أ(‬

‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻣﺴـﻤّ ﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺣﺪة وﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻀﻢ اﻟﻄﺮﻓﻦ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻮﺳﻄﻴﻦ«‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﱪ‬ ‫ﺗﻴﺎر اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻋﻦ أن ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺟﻨﺒﻼط ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻛﺤﺴﺎﺑﺎﺗﻪ ﺑﺎﻷﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻘﻴﺪات اﻤﺼﻄﻨﻌﺔ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﺘﻲ ﻳُﻄﻠﻘﻬﺎ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻋﺎرض ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ورأى وﺟـﻮب ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟـﻪ »ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠـﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺘﻮازن ﻻ ﻳﺸـﻜﻞ اﺳـﺘﻔﺰازا ً‬ ‫ﻟﴩﻳﺤﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻦ وﻻ ﻳﻜﻮن ﻃﺮﻓﺎ ً‬ ‫ﺣـﺎدا ً ﰲ اﻻﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﺤﺎﺻﻞ«‪.‬‬ ‫وأن »اﻟﻠﺠـﻮء إﱃ ﻓﺮض أﻣﺮ واﻗـﻊ‪ ،‬ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻟـﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻮﺟﻮداً‪ُ ،‬‬ ‫ﻳﻘـﻮّض اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﺳﺎﺳـﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀـﻼ ﻋﻦ اﻟﻄﻌﻦ‬ ‫ﰲ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ إﺟﺮاءاﺗﻬـﺎ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷـﺪد ﻋﲆ أن‬ ‫ﺗﺮﺗﻜﺰ أﺳﺴﻬﺎ ﻋﲆ ﺛﺎﻟﻮث »اﻟﺸﻌﺐ واﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻤﻘﺎوﻣﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺒﻘـﻰ اﻟﺨـﻼف ﻣﺴـﺘﻤ ّﺮا ﰲ رؤﻳـﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﻻة واﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸـﻜﻞ وﺻﻮﻻ ً إﱃ اﻟﱰﻛﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻣـﺮورا ً ﺑﻤﻮﻋﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ وﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻏﺮﺍﻓﻴﻚ ﻛﻮﺭﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻐﻠﻖ‬ ‫ﺣﺪﻭﺩﻫﺎ‬ ‫ﺟﺮﺍﻓﻴﻚ ﻛﻮﺭﻳﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻐﻠﻖ ﺣﺪﻭﺩﻫﺎ‬


‫‪18‬‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻓﻮل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪..‬‬ ‫وﺗﺘﺸﻈﻰ إﻟﻰ ﺳﺖ ﻛﺘﻞ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬

‫آﺧﺮ اﻟﻠﻴﻞ‬

‫ﻫﻲ ﻗﺒﻴﻠﺘﻚ‪...‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸﻤﺮي‬

‫إﺳﺤﻖ ﻓﻀﻞ اﷲ‬

‫ﻣﻌﻬﺪ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺴـﻮدان ﻟﻬﺎ ﻟﻬﺠﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻘﺎم‬ ‫اﻵن ﺑﺪﻋﻢ ﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻴﻜﺘﺐ اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻫﺬه‪ ،‬وﻳﺠﻌﻞ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﺎﻧﺎ ً ﻣﻨﻔﺼﻼً‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻬﺪ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان أو اﻟﻌﺮاق أو اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺎم ﻟﻠﻬﺪف ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﺸـﻬﺪ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ )اﻤﻜﺘﺒـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ(‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻄـﻞ اﻵن ﺻﺎﻣﺘﺔ ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﺰﺟﺎج‪ ،‬ﻣﺸـﻬﺪ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻌﻨﻰ اﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪه ﻫﺬه‪.‬‬ ‫وواﺣـﺪة ﻣﻦ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘـﺐ ﻟﻐﺘﻬﺎ اﻵن‪ ،‬ﺗﴩع اﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫ﻫـﺬه ﰲ إﻗﺎﻣـﺔ ﺗﺎرﻳﺦ ﺧـﺎص ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻨﴫ ﺧـﺎص‪ ،‬وأدب‬ ‫ﺧـﺎص‪ ،‬وﳾء ﻣﻤﺎﺛـﻞ ﻳﺠﺮي ﰲ اﻟﺒﻼد اﻷﺧـﺮي‪ ،‬واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻮدان واﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺑﺘﺸﺠﻴﻊ ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﻪ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﻣﴩوع اﻟﺘﻤﺰﻳﻖ ﻳﻌﻠﻢ أن اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﺗﺴـﻄﻴﻊ أن ﺗﻬﺰم دوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﺗﻌﺠﺰ ﻋﻦ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻤـﻮذج ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﻜﻨﻐﻮ اﻤﻘﺘﺘﻠﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺨﻤﺴـﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮات ﻧﻤـﺎذج ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﻌـﺎد ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ اﻵن ﰲ‬ ‫دول ﻋﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻤﺨﺎﺑـﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺘﻔـﻲ ﰲ ﺟﻨﻴﻒ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎب اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻛﺎن ﺗﻨﺼﻴﺐ اﻤﺎﻟﻜﻲ ﺟﺰءا ً‬ ‫ﺻﻐـﺮا ً ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻛﺎن ﻋﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻠﻐـﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ دﻋـﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻣﺪﻫﺶ ﺟﺪا ً أن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻦ ﻋﲇ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮا ﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫ﺑﻮرﻗﺒـﻪ‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺴـﺘﻐﻞ أﺣـﺪاث ﻳﻨﺎﻳـﺮ ‪ ،1978‬ﻟﻼﺳـﺘﻨﺠﺎد‬ ‫ﺑﺈﴎاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وإﴎاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻫﻮ‪ ،‬أن ﺗﺼﺒﺢ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺪﺧﻠﻬـﺎ إﱃ أزﻗﺔ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﰲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وأﻳﺎم اﻟﻘﺬاﰲ‪ ،‬واﻟﺜﻮرة‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬إﴎاﺋﻴﻞ ﺗﻘﺪم ﻋﺮﺿﺎ ﻟﻠﺴـﻨﻮﳼ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﺴﻠﻞ إﱃ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ دارﻓﻮر‪.‬‬ ‫اﻵن‪ ،‬وإﴎاﺋﻴـﻞ ودوﻟـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻳﻄـﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻨﻈﺮ إﱃ آﺳﻴﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ishaq@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﺗﺘﺤﺴﻦ ﻛﺜﻴﺮ ًا‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻜﻤﺎء ﺗﻤﺎم ﺳﻼم أﻧﻘﺮة واﻛﺮاد‬ ‫أﻧﻘﺮة ‪ -‬أ ف ب أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬ﺑﻮﻟﻨﺖ إرﻳﻨﺞ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺤﻜﻤﺎء ﻣﻜﻠﻔﺔ ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﺘﻤﺮدي ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‪ .‬وﻗﺎل إرﻳﻨﺞ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﰲ أﻧﻘﺮة‪ ،‬إﻧﻪ »ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻤﺎء ﻳﻀﻢ ‪62‬‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻋﲆ ﺣﺪ ﻋﻠﻤﻲ«‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻟﻠﺠﻨﺔ »ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓـﻦ وﻣﺤﱰﻣـﻦ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﻨﻔﺘﺤﻦ ﻋﲆ اﻟﺤـﻮار ﻣﻦ ﻓﻨﺎﻧﻦ‬ ‫أو ﺳﻴﺎﺳـﻴﻦ أو رﺟﺎل أﻋﻤﺎل أو ﻗﺎدة أو ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻏﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﻣﺮاﻛﺰ ﻓﻜﺮﻳﺔ«‪ .‬وﺳـﻴﻠﺘﻘﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﱰﻛﻲ‪،‬‬ ‫رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن‪ ،‬واﻟﺬي ﺷـ ّﻜﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬أﻋﻀﺎءﻫﺎ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﰲ إﺳﻄﻨﺒﻮل ﻟﻠﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ إرﻳﻨﺞ »ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺳـﻴﻌﻤﻠﻮن ﻤﺪة ﺷﻬﺮ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﻬﺪف ﻋﺮض إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﻨﺰاع اﻟﻜﺮدي ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺎن وإﻃﻼﻋﻬﻢ وﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ﻟﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﻛﻮاﻻﻤﺒﻮر ‪ -‬د ب أ ﺣـ ّﻞ رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء اﻤﺎﻟﻴـﺰي‪ ،‬ﻧﺠﻴـﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟـﺮزاق‪ ،‬اﻟﱪﻤﺎن أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء ﻣﻤﻬﺪا ً ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻳُﻨﺘَ َ‬ ‫ﻈﺮ أن‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺚ ﻧﺠﻴﺐ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﻦ أﺻﻌﺐ ﻣﺎ واﺟﻬﻪ اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺤﺎﻛﻢ‪.‬‬ ‫اﻷﺣﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻋـﲆ ﺗﻮﺧﻲ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ واﺣـﱰام اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴـﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻧﺠﻴﺐ ﰱ رﺳـﺎﻟﺔ ﻣﺘﻠﻔﺰة »ﻋﻠﻴﻜﻢ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ أﺧﻄـﺎء اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﰱ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﻆ ﺑﻘﺒﻮل وﺗﻢ رﻓﺾ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟـﺪول ﻏﺮ ﻣﺴـﺘﻘﺮة«‪ .‬ﻛﻤﺎ ذ ّﻛـﺮ ﻧﺠﻴﺐ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﺑـﺪأت اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﰱ »ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ أﻓﻀـﻞ ﺑﺎﻗﺘﺼﺎد أﻗﻮى‬ ‫وﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺟﺮى إﺻﻼﺣﻬﺎ«‪ .‬وﻗﺎل »ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي ﺗﻌﺜﺮت ﻓﻴﻪ‬ ‫دول أﺧـﺮى ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻗﻔـﺰة إﱃ اﻷﻣﺎم‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻗﻮة وزادت ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﺮﻳﺎت«‪.‬‬

‫أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺸﻈﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺪد أﺳـﺒﺎب ﺗﺸـﻈﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬـﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ‪ ،‬وﻳﻌﺘﱪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻤﺴـﺘﻘﻞ‪ ،‬ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺠﺤﻴﴚ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت اﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻤﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ إﱃ »أن ﻋـﺪم اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ ﺑـﻦ ﻗﻴـﺎدات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬

‫ﺗﺮاﺟــــــﻢ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ ﻳﺤﻞّ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬

‫أﻓﻮل ﻣﺘﺪرج‬ ‫وﻣﺆﺧـﺮاً‪ ،‬وﺻـﻞ ﻋـﺪد اﻟﻜﺘـﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺧﺮﺟـﺖ ﻣـﻦ ﻋﺒﺎءة‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ إﱃ ‪ 6‬ﻛﺘﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺟـﺬور ﻫـﺬه اﻻﻧﺸـﻘﺎﻗﺎت ﺑﺪأت‬ ‫ﻣﺒﻜﺮاً‪.‬‬ ‫وﻣﻨـﺬ أن ﺗﺸـﻜﻠﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﺧﺎﺿﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 2010‬ﺑﻘﻴـﺎدة رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء‬ ‫اﻷﺳـﺒﻖ إﻳﺎد ﻋﻼوي وﺣﺎزت ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ً‬ ‫‪ 91‬ﻣﻘﻌـﺪا ً‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋـﲆ اﺋﺘﻼف دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻘﻴـﺎدة ﻧـﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺣـﺎز ﻋـﲆ ‪ 89‬ﻣﻘﻌـﺪاً‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار ﻫـﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﺑﻤﻜﻮﻧﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻻ ﻳﻨﻘﻄﻊ‪.‬‬ ‫ﻳﻤـﺾ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﺣﺘﻰ ﺑﺪأ‬ ‫وﻟﻢ ِ‬ ‫ﻗﻄـﺎر اﻻﻧﺸـﻘﺎق ﰲ اﻟﺘﺤـﺮك‪ ،‬ﺣﺎﻣﻼ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺘﻪ اﻷوﱃ ﻧﻮاﺑﺎ ً ﺷـﻜﻠﻮا اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺟﻤـﺎل اﻟﺒﻄﻴﺦ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻠﺖ »اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ اﻟﺤﺮة« ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫ﻗﺘﻴﺒـﺔ اﻟﺠﺒـﻮري‪ ،‬ﺗﺒﻊ ذﻟﻚ اﻧﺸـﻘﺎق‬ ‫ﻧﻮاب ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻧﻴﻨﻮى ﺷﻜﻠﻮا ﻛﺘﻠﺔ‬ ‫»وﻃﻨﻴﻮن«‪ ،‬ﻫﺬا إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﻟﺖ ﻫﺬه اﻻﻧﺸـﻘﺎﻗﺎت‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ اﻧﺸـﻘﺎق ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻤﻄﻠـﻚ ﻳﺤﺎﻟﻔـﻪ رﺋﻴـﺲ ﻛﺘﻠـﺔ اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻴـﺔ ﺟﻤـﺎل اﻟﻜﺮﺑـﻮﱄ ﻟﻴﺸـﻜﻼ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﰲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻘﺮرة‬ ‫ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ إﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻜﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪،‬‬ ‫أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔـﻲ‪ ،‬ﻛﺘﻠـﺔ »ﻣﺘﺤﺪون«‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺘﻪ اﻟﺘـﻲ ﺗﻀـﻢ وزﻳـﺮ اﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﻴﻞ‪ ،‬راﻓﻊ اﻟﻌﻴﺴﺎوي‪ ،‬وﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮاب وﻗﺎدة اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ إﻳﺎد ﻋﻼوي ﻓﺎﺧﺘﺎر أن ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ أﺳﻤﺎﻫﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻮﺣﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻃﻌﻨـﺎ إﱃ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺿﺪ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﰲ ﻧﻴﻨﻮى واﻷﻧﺒﺎر‪.‬‬

‫إﻳﺎد ﻋﻼوي‬ ‫ﺗﺠﲆ ﺧﻼل اﻟﻔـﱰة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬أدى إﱃ‬ ‫ﺗﺸـﻈﻴﻬﺎ ﻟﻌـﺪة ﻗﻮاﺋـﻢ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ«‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺠﺤﻴـﴚ »أن ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب أن رﺋﻴـﺲ اﻟﻜﺘﻠـﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﺳـﻠﻤﺎن اﻟﺠﻤﻴﲇ ﻟـﻢ ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫ﰲ اﺣﺘـﻮاء ﻧـﻮاب اﺋﺘﻼﻓـﻪ داﺧـﻞ ﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﱪﻤﺎن«‪.‬‬ ‫وﰲ ﻇـﻞ ﺗﺼﺎﻋـﺪ اﻟﺨـﻼف ﺑﻦ‬ ‫ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻛﺘﻠـﺔ اﻟﺤﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﺑﺎﻗﻲ أﻃـﺮاف اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ ﻫـﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻔـﱰق ﻃﺮق‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺑﺎﺳـﻤﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﻴﺪر اﻤﻼ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﺎ ﺳـﻤﺎه وﻓـﺎة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﻼً »اﻹﺳﻼﻣﻴﻦ اﻟﺠﺪد« اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ذﻟـﻚ‪ ،‬واﺗﻬﻤﻬـﻢ ﺑــ »اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﺣﺘﻰ إﻳﺮان« ﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ »وﰲ ﻇـﻞ أﺟﻮاء اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬـﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻧﻠﻔـﺖ أﻧﻈﺎر اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ ﻟﻠﺸـﺄن‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗـﻲ إﱃ أن اﻟﺰﻳـﺎرات اﻤﻜﻮﻛﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻺﺳﻼﻣﻴﻦ اﻟﺠﺪد إﱃ إﻳﺮان وﺗﻌﻬﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑﺈﺣﻴﺎء اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ‪ ،1975‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻘﺎءات‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﱪﻤـﺎن أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻣﻊ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‪ ،‬ﺟـﻮن‬ ‫ﻛﺮي‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺮاق«‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ﺗﺤﺮﻛﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻤﺎﻫﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ اﻟﺠﺪد »إﻋﻼﻧﺎ ﻏﺮ‬ ‫رﺳﻤﻲ ﻋﻦ وﻓﺎة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤـﻼ ﻗـﺪ ﻫﺎﺟﻢ ﻋـﺪدا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴـﺎدات اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ ﰲ اﻟــ ‪ 24‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﺎ »اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠـﺪد« ﰲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺑﺈﺷـﺎﻋﺔ‬ ‫»أﻛﺎذﻳﺐ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ« ﺗﺴﺘﻬﺪف رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﺤﻮار ﺻﺎﻟـﺢ اﻤﻄﻠﻚ وﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﻮن ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻗـﺎدة ﺗﺤﺎﻟـﻒ »ﻣﺘﺤﺪون«‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮأﺳـﻪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻮاب‪،‬‬ ‫أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‪ ،‬أﻛـﺪوا أن ﺗﺤﺎﻟﻔﻬﻢ‬ ‫»أﻛـﱪ ﻣـﻦ اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺎﻟﻀﺠﻴـﺞ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ« اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻤﻼ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﲆ أن ﻣﺎ ﺳﻤﺎﻫﺎ »ﻫﺮوﻟﺔ‬ ‫اﻤﻼ ﻧﺤﻮ واﺷـﻨﻄﻦ واﺳـﺘﻤﺎﺗﺘﻪ ﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﺛﻘـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻮﻗﻮف ﺿﺪ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ أﻣـﺮ ﻻ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ ذﻛﺎء‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟـﺬي ﺗﻨﻜﺮ ﻤﴩوع‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ وﺑﺎﻋﻪ ﺑﺜﻤﻦ ﺑﺨﺲ«‪.‬‬

‫ﺷﺎﺑﺎن ﻋﺮاﻗﻴﺎن ﻳﻤﺮان أﻣﺎم ﻻﻓﺘﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ ﻋﻦ اﺋﺘﻼف اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻤﻮﺣﺪ ﺻﻼح اﻟﻌﺒﻴﺪي‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺬﻛـﺮ اﻟﺠﻤﻴﲇ ﻫـﺬه اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ »إن ﻛﺘﻠﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺴـﺘﺤﻮذ ﻋﲆ‬ ‫اﻤـﺎل اﻟﻌـﺎم وﺗﺤﻮﻟﻪ إﱃ ﻣﺎل ﺳـﻴﺎﳼ‬ ‫ﺧـﺎص‪ ،‬وﻗﺎﻣـﺖ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟـﻪ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﴍاء ذﻣﻢ ﺑﻌﺾ ﻛﺘﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨـﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﺋﺤﺔ ﺛـﻜﲆ وإذا ﺑﻬﺎ ﻧﺎﺋﺤﺔ ﻣﺄﺟﻮرة«‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻌﺒﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ »أن ﻫـﺬه اﻟﻜﺘـﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ اﻧﺤﻨـﺖ أﻣـﺎم اﻤﻨﺎﺻـﺐ‬ ‫وﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ ﻣﴩوﻋﻬـﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺧﴪت ﺻﻮرﺗﻬﺎ أﻣﺎم ﺷﺎرﻋﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﺑـﺪوره‪ ،‬دﻋـﺎ رﺋﻴـﺲ اﺋﺘـﻼف‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺻﺎﻟـﺢ اﻤﻄﻠـﻚ‪،‬‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب إﱃ ﻋﺪم اﻟﺘﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻠﺴـﺎت اﻤﺠﻠﺲ ﻹﻗـﺮار اﻟﻘﻮاﻧﻦ‬

‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤـﺖ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﻄﻠـﻚ‪ ،‬ﰲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ وﻻدة‬ ‫»اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ«‪ ،‬إن ﻋﻮدﺗـﻪ إﱃ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء ﻟﻢ ﺗﻜﻦ »اﻋﺘﺒﺎﻃﻴﺔ أو‬ ‫ﺻﻮرﻳـﺔ ﺑﻞ إن اﻟﻘﺮار ﻛﺎن ﻣﺪروﺳـﺎً‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ اﺗﺨﺎذ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺼـﺐ ﰲ ﻣﺼﻠﺤـﺔ ﴍﻳﺤـﺔ‬ ‫واﺳـﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗـﻲ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻤﺴـﺎءﻟﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻗﺎﻧﻮن رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﺠﻮزات ﻋﻦ اﻷﻣﻼك«‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ ﻧﻮاﺑﺎ ً ﰲ ﻛﺘﻠﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ أﺣﺪ أﺑﻨـﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻦ دﻋﻮﺗﻪ‬ ‫ﻟﻼﻧﺴـﺤﺎب ﻣـﻦ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺨﻤﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﺴـﺒﺎﻋﻴﺔ اﻟﻮزارﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺘـﺎن ﻣﻄﺎﻟـﺐ اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳـﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻷﻧﺒﺎر ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫وزارة اﻟﻌﺪل ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﺣﻜﺎم إﻋﺪام‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﱪج ‪ -‬روﻳﱰز ﻗﺎﻟـﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ إن ﺻﺤﺔ رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻷﺳـﺒﻖ‪ ،‬ﻧﻠﺴـﻮن ﻣﺎﻧﺪﻳـﻼ‪ ،‬ﺗﺘﺤﺴـﻦ‬ ‫ﺑﺎﺿﻄـﺮاد إذ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﻌـﻼج ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺎب‬ ‫رﺋﻮي‪ ،‬وﻗـﺎل أﻃﺒﺎء إن ﺣﺎﻟﺘﻪ أﻓﻀﻞ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻦ ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﻨـﺬ أﺳـﺒﻮع‪ .‬وﻳﻌـﺪ اﻟﺒﻴـﺎن اﻤﺆﻟﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ‬ ‫ﺛﻼث ﻋﺒﺎرات اﻟﺼـﺎدر ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﺎﻛﻮب زوﻣﺎ ﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻔﺎؤﻻ ً ﻣﻨﺬ أن ﻧُﻘِ َﻞ ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن ﻋﺎودﺗـﻪ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻌـﺪوى ﰲ اﻟﺮﺋﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺒﻴـﺎن »ﻳﻘﻮل‬ ‫أﻃﺒﺎؤه إﻧﻪ ﻳﺴـﺘﺠﻴﺐ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺮض ﻟﻠﻌﻼج وأﺻﺒﺢ أﻓﻀﻞ ﻛﺜﺮا ً‬ ‫اﻵن ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧُﻘﻞ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﰲ ‪ 27‬ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ«‪.‬‬

‫ﻳﺠﻤﻊ ﺳﻴﺎﺳـﻴﻮن ﻋﺮاﻗﻴﻮن ﻋﲆ‬ ‫أن اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ دﺧﻠـﺖ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴـﺎ ً ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻷﻓﻮل اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً ﰲ ﻇﻞ ﺗﺸـﻈﻴﻬﺎ إﱃ‬ ‫ﻋﺪة ﻛﺘـﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﻢ ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻔﻬـﻢ وﺗﻔﺴـﺮاﺗﻬﻢ ﻟﻬـﺬا اﻷﻓﻮل‬ ‫اﻟـﺬي أﺻـﺎب ﻛﻴﺎﻧـﺎ ً ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ ً ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻤﺸـﻬﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻗﺒﻞ أﻗـﻞ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻋﻮام ﻣﺘﻔﻮﻗﺎ ً ﻋﲆ ﺗﻴﺎر ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺪاﻳﺎت ﻏﺮ ﻣﻮﻓﻘﺔ‬ ‫وﻳﻼﺣـﻆ اﻤﺘﺘﺒﻌـﻮن ﻤﺴـﺎر‬ ‫»اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ« أن اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ‪2005‬‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ اﻤـﴩوع اﻷول ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺿﻢ ﺗﻴـﺎر اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﺔ اﻟﺴـﻨﻲ‪ ،‬وﻣﺜﻠﺘﻪ‬ ‫ﺟﺒﻬـﺔ اﻟﺤـﻮار اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﺰﻋﺎﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟـﺢ اﻤﻄﻠـﻚ ﻣـﻊ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎق ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﻳﺎد ﻋﻼوي‪.‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ‪،2010‬‬ ‫وﻣـﺎ ﺣﺪث ﻣـﻦ ﺗﻄـﻮرات ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫دراﻣﺎﺗﻴﻜﻴـﺔ ﰲ ﻓـﱰة رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜـﻲ اﻷوﱃ وأﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ‪ ،‬اﻗﺘﻨﻊ ﻏﺎﻟﺒﻴـﺔ ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫اﻤﻜﻮن اﻟﺴـﻨﻲ اﻟﻌﺮاﻗـﻲ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إﱃ ﻗﺎﺋﻤـﺔ وﻃﻨﻴـﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻨـﻊ اﻟﺤـﺰب‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ واﻟﺘﻴـﺎر اﻟﺴـﻠﻔﻲ ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﻇﻬـﻮر ﻣﻜـﻮن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﻮﺻﻔـﻪ اﻤﻤﺜـﻞ اﻟﱪﻤﺎﻧـﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸـﻴﻌﺔ واﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻜﺮدﺳـﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔـﻪ ﻣﻤﺜـﻼ ﻟﻠﻜـﺮد‪ ،‬اﻧﺪﻣﺠـﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻜﺘـﻞ ﰲ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﻜـﻦ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣﺮﻛﺐ ﻧﺠﺎة‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎدات اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﴩاﻛـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﰲ ﻓﱰة‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﴎﻋﺎن ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ ﻫﺬه اﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻓﺾ اﻤﺎﻟﻜﻲ أواﴏﻫﺎ ﺑﻘﺮاره‬ ‫اﻋﺘﻘـﺎل ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ‪،‬‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷـﻤﻲ‪ ،‬اﻤﺤﻜـﻮم ﺑﺎﻹﻋﺪام‬ ‫ﻏﻴﺎﺑﻴـﺎ ﺑﺘﻬـﻢ إرﻫﺎﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺴـﺎرﻋﺖ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات ﺑﺈﺻﺪار ﻗﺮار اﻋﺘﻘﺎل وزﻳﺮ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬راﻓـﻊ اﻟﻌﻴﺴـﺎوي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة اﺻﻄﺪﻣﺖ ﺑﺘﻈﺎﻫﺮات اﻷﻧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮﻟـﺖ إﱃ اﻋﺘﺼﺎﻣﺎت ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﺎﺋﺔ ﻳﻮم‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﴩاء ذﻣﻢ‬ ‫وﰲ ﺧﻀـﻢ ﻫـﺬه اﻟﺘﻄـﻮرات‪،‬‬ ‫اﺗﻬﻤـﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒـﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﺪة‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﲇ‪» ،‬ﻛﺘﻠـﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ«‬ ‫ﺑـﴩاء »ذﻣـﻢ ﺑﻌـﺾ ﻛﺘـﻞ اﺋﺘـﻼف‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ وإﺧﺮاﺟﻬـﺎ ﻋـﻦ ﻣﴩوﻋﻬﺎ‬

‫ﺧﻼفٌ ﻓﻲ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﺼﺮة ﺣﻮل أﻟﻮان ﻋﻠﻢ ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺮﻳﻢ آل ﺷﻴﻒ‬ ‫اﺳـﺘﻮﻟﺖ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﴫة ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻗﺔ ﺷـﻤﺎل وﺳـﻂ ﺳﻮرﻳﺎ ﰲ‬ ‫أواﺋﻞ ﺷـﻬﺮ ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻛﻮﻧﻬﺎ آﺧـﺮ اﻤﺪن اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻤﺖ‬ ‫إﱃ اﻤﻌﺎرﺿـﺔ إﻻ أﻧﻬـﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ اﻷُوَل ﻣﻦ ﺑـﻦ ‪ 14‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻟﺘﺪﺧﻞ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﴫة وﻛﺘﺎﺋﺐ أﺣﺮار اﻟﺸﺎم وﺟﺒﻬﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴـﺔ راﻧﻴﺎ أﺑﻮزﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔـﺔ »ﻧﻴﻮﻳﻮرﻛﺮ« اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻘﺖ‬ ‫ﺷـﺎﺑﻦ ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻨﻴﺎت ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻨﴫة‪ ،‬ﻣﺮﺗﺪﻳﻦ زﻳﺎ ً رﻣﺎدﻳﺎ ً وﻣﻠﺜﻤَﻦ‪،‬‬ ‫أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻳﺪﻋﻰ أﺑﻮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ واﻵﺧﺮ أﺑﻮ ﻧﻮر‪.‬‬ ‫ﻇـﻞ أﺑـﻮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺣﺎﻣـﻼً اﻟﻌﻠﻢ اﻷﺳـﻮد‪ ،‬ودﻋـﺎ إﱃ اﺳـﺘﺒﺪال ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎرﴈ اﻷﺳﺪ ذي اﻟﺜﻼث ﻧﺠﻮم واﻤﺴﺘﺨﺪم ﻣﻨﺬ اﻷﻳﺎم اﻷوﱃ ﻟﻼﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‪،‬‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ اﻷﺳﻮد اﻤﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸﻬﺎدﺗﺎن‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن »اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺴﻠﻤﻮن‬ ‫وﻻ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ رﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﻣﻊ اﻟﺸﻬﺎدﺗﻦ«‪.‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ اﻋﱰض أﺑﻮﻧﻮر‪ ،‬وذ ﱠﻛﺮ ﺑﺎﻤﺴـﻴﺤﻴﻦ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬ورأى أﻧﻪ ﻻ‬ ‫أﺣﺪ ﻳﻤﻠـﻚ ﺣﻖ ﺗﻐﻴﺮ ﻋﻠﻢ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً‪» :‬ﻧﺤـﻦ ﻫﻨﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫أﻳﻀﺎً«‪ .‬وﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﺮﻗﺔ ﻛﻨﻴﺴﺘﺎن ﻇﻠﺘﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺘﻦ رﻏﻢ اﺳﺘﻴﻼء اﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﻦ ﻋﲆ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫دﺧﻞ اﻟﺸـﺎﺑﺎن إﱃ ﻣﺒﻨـﻰ ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟـﺪ أﺑﻮﻣﺆﻳـﺪ وأﺑﻮﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻫﻤﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮان ﺑﺎرزان ﰲ اﻟﺠﺒﻬﺔ‪ ،‬وأﺷـﺎر اﻷرﺑﻌﺔ إﱃ أﻧﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون ﻣﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺒـﻞ ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﺗﻢ رﻓﻊ ﻋﻠﻢ أﺳـﻮد ﺿﺨﻢ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺸـﻬﺎدﺗﻦ ﰲ‬

‫اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺎل أﺑﻮﻧﻮر‪» :‬ﺳـﻨﺼﺒﺢ ﻫﺪﻓـﺎ ً ﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات دون ﻃﻴﺎر اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻀﺨﻢ وﺳـﻴﻌﺘﻘﺪون أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺘﻄﺮﻓﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻋﻀﻮ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻬﺔ‪» :‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﺳـﻼم ﻣﻌﺘﺪل أو إﺳـﻼم‬ ‫ﻣﺘﻄـﺮف‪ ،‬ﻫﻨﺎك إﺳـﻼم واﺣﺪ ﻓﻘﻂ وﻫﻮ ﻳﺘﻌـﺮض ﻟﻬﺠﻮم اﻟﻐﺮب ﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ رﻓﻊ اﻟﻌﻠﻢ اﻷﺳﻮد«‪ ،‬وﺗﺴﺎءل »ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﻢ ﰲ اﻧﺘﻈﺎر رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻬﺎﺟﻤﻮﻧﻨﺎ؟«‪.‬‬ ‫ﺗﺪﺧـﻞ أﺑﻮﻣﺤﻤـﺪ ﻛﺒﺮ اﻟﺴـﻦ‪» :‬ﻟﻨﺮﻓـﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﰲ أﻣﺎﻛﻨﻨـﺎ وﻟﻴﺲ ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻧﺼﲇ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻧﺮدد‪ :‬ﻻ إﻟﻪ‬ ‫إﻻ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻦ أرﻓﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﻠﻢ«‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻖ ﺑﺎﻗﻲ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺒﻬﺔ ﺑﺄن رﻓﻊ اﻟﻌﻠﻢ اﻷﺳﻮد ﻫﻮ إﻫﺎﻧﺔ ﻤﻦ ﻣﺎﺗﻮا‬ ‫ﻣـﻦ أﺟﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﺜـﻮرة‪ ،‬وإﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺤﺒـﻮن إﺟﺒﺎر أي أﺣﺪ ﻋـﲆ رﻓﻊ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻷﺳﻮد‪.‬‬


‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫«الطيار» ترفع‬ ‫رأسمال الشركة‬ ‫إلى ‪ 1.2‬مليار‬ ‫ريال‬

‫الرياض ‪ -‬نايف الحمري‪ ،‬محمد فضل الله‬ ‫أكد مؤس�س مجموعة الطيار للسفر والسياحة ورئيسها‬ ‫التنفي�ذي الدكت�ور نار الطي�ار‪ ،‬أن أبرز م�ا خرج به‬ ‫اجتماع الجمعية العام�ة للمجموعة‪ ،‬اموافقة عى توصية‬ ‫مجل�س اإدارة بزيادة رأس�مال الركة من ‪ 800‬مليون‬ ‫ري�ال إى ‪ 1,200‬مليون ريال‪ ،‬وذلك بمنح س�هم مجاني‬ ‫لكل س�همن قائمن للمس�اهمن امقيدين بنهاي�ة تداول يوم‬

‫انعق�اد الجمعي�ة العام�ة غر العادي�ة يوم الثاث�اء‪ ،‬وتغطية‬ ‫الزيادة امقرح�ة ي رأس امال بتحويل مبلغ ‪ 400‬مليون ريال‬ ‫من اأرباح امبق�اة‪ ،‬كم�ا ي ‪2012/12/31‬م‪ ،‬وبالتاي يزداد‬ ‫عدد اأس�هم من ثمانن مليون س�هم‪ ،‬إى ‪ 120‬مليون س�هم‪،‬‬ ‫بزي�ادة قدره�ا أربعون مليون س�هم‪ ،‬من إجم�اي ااحتياطي‬ ‫اموج�ود ي الرك�ة‪ .‬وعزا الطي�ار ركود امؤر الس�عودي إى‬ ‫أن أس�واق اأس�هم ي العالم بدأت بالتعاي من اأزمة‪ .‬وطمأن‬ ‫الطيار امساهمن بامحافظة عى العوائد امالية وتنويع مصادر‬

‫الدخل للركة وتقويتها خال الفرات القادمة‪.‬‬ ‫وأقر ااجتماع قرارات عدة‪ ،‬من أهمها اموافقة عى سياسة‬ ‫توزي�ع اأرباح وتفويض مجل�س اإدارة بتوزيع أرباح نصف‬ ‫س�نوية لع�ام ‪ 2013‬بواق�ع ريالن لكل س�هم بصورة نصف‬ ‫س�نوية‪ ،‬ليصب�ح أربع�ة رياات س�نويا ً عى أس�اس اأس�هم‬ ‫الجدي�دة بعد زي�ادة رأس امال ‪ 120‬مليون س�هم‪ ،‬وبإجماي‬ ‫‪ 480‬ملي�ون ريال ي الس�نة‪ ،‬مقابل ‪ 400‬ملي�ون ريال وُزعت‬ ‫عام ‪2012‬م‪.‬‬

‫مؤتمر «ذروة النفط»‪ :‬جدل حول عمر البترول‪ ..‬ومطالبة بالضرائب‬ ‫الدوحة ‪ -‬بندر العمار‬ ‫قدم الدكت�ور عبدالعزيز الدخيل‬ ‫والدكتور عي فخرو من البحرين‬ ‫نظ�رة س�وداوية لوض�ع النفط‬ ‫ي منطق�ة الخلي�ج‪ ،‬ففيم�ا قال‬ ‫الدخي�ل إن اإنس�ان هو امصدر‬ ‫البديل للنف�ط‪ ،‬وهو الطاق�ة امتجددة‬ ‫والخاق�ة التي ينبغ�ي ااعتماد عليها‪،‬‬ ‫تحس�با ً لنف�اد النفط‪ ،‬قال فخ�رو إنه‬ ‫آن اأوان لاس�تفادة من فرصة وجود‬ ‫النف�ط قب�ل نضوب�ه‪ .‬وق�ال الدخي�ل‬ ‫أمس عى هام�ش مؤتمر «ذروة النفط‬ ‫التحديات والفرص أم�ام دول الخليج‬ ‫العربي» ي العاصمة القطرية الدوحة‪،‬‬ ‫بحض�ور ‪ 24‬عام�ا ً وأكاديمي�اً‪ ،‬إن‬ ‫ميزانية الس�عودية تعتم�د عى ‪%93‬‬ ‫من مجمله�ا عى اإي�رادات النفطية»‪،‬‬ ‫مش�را ً إى أن «الحكوم�ات نجح�ت ي‬ ‫زيادة ااستهاك‪ ،‬فيما لم تنجح ي بناء‬ ‫عقل اإنس�ان ونقله من مرحلة الجهل‬ ‫والجم�ود إى مرحل�ة العل�م واإبداع»‪.‬‬

‫‪ ..‬وسامة‪ :‬نفط السعودية‬ ‫لاستهاك المحلي في ‪2025‬‬

‫وأكد الدخيل أن «النفط سينتهي عاجاً‬ ‫أو آجاً‪ ،‬وإن بقيت الخطط ااقتصادية‬ ‫عى سياس�تها الحالية سيزداد اإنفاق‬ ‫الحكومي دون زيادة ي تنويع مصادر‬ ‫الدخل الوطني‪ ،‬وسيزداد عدد السكان‪،‬‬ ‫وبالتاي تزداد حاجتهم واعتمادهم عى‬ ‫اإنفاق والدعم الحكومي‪ ،‬وعندما تتجه‬ ‫ش�مس النفط للمغيب س�يحل العجز‬

‫امنصة الرئيسة للمتحدثن ي امؤتمر‬

‫(تصوير‪ :‬بندر العمار)‬

‫الحكوم�ي ويراك�م الدي�ن‪ .‬وأوض�ح‬ ‫الدخي�ل أنه «ع�ى الرغم م�ن أن دول‬ ‫الخليج تعتمد مبدأ ااقتصاد الحر‪ ،‬الذي‬ ‫يقل�ص حج�م الفعالي�ات ااقتصادية‬ ‫للدول�ة ويعظ�م الف�رد‪ ،‬إا أن العكس‬ ‫هو الصحيح‪ ،‬فامروف�ات الحكومية‬ ‫هي امحرك اأس�اس لاقتصاد‪ ،‬ودور‬ ‫القط�اع الخ�اص دور ثان�وي مرتبط‬

‫بال�دور الحكومي»‪ ،‬مطالب�ا ً برورة‬ ‫تطبي�ق ريب�ة الدخل ع�ى الفرد ي‬ ‫الس�عودية ومكافحة الفس�اد»‪ .‬وشدد‬ ‫فخرو عى وجوب اانتقال من ااقتصاد‬ ‫الريعي إى ااقتصاد اإنتاجي‪ ،‬وقال إن‬ ‫س�وق اأس�هم أغنت القلة فيما أفقرت‬ ‫الكث�رة‪ ،‬متس�ائاً عن أي إنس�ان بنته‬ ‫ثروة البرول؟‬

‫اس�تبعد الخب�ر ااقتص�ادي ل�دى البنك‬ ‫الدوي ي واش�نطن‪ ،‬وامختص ي مجال النفط‬ ‫والطاقة ممدوح س�امة‪ ،‬صح�ة التقرير الذي‬ ‫ص�در عن أحد مراكز اأبح�اث ي دبي‪ ،‬والذي‬ ‫يفيد بأن النفط السعودي سيكون لاستهاك‬ ‫امح�ي ي عام ‪2020‬م‪ .‬وقال‪ :‬هذا التقرير غر‬ ‫دقيق‪ ،‬والصحيح وفق حس�اباتي الش�خصية‬ ‫أن يس�تخدم النف�ط الس�عودي لاس�تهاك‬ ‫امحي ي عام ‪2025‬م‪ .‬ودعا س�امة السعودية‬ ‫لاعتماد عى بدائل توليد الطاقة لتحلية امياه‪،‬‬ ‫مث�ل الطاق�ة الشمس�ية‪ ،‬موضح�ا ً أن الدائل‬ ‫وام�ؤرات تق�ول إن حقل الغ�وار الذي ينتج‬ ‫من�ه خمس�ة ماي�ن برمي�ل يومي�ا ً يتناقص‬ ‫بنسبة ‪ %8‬س�نوياً‪ ،‬وااستهاك يذهب لتوليد‬ ‫الكهرباء‪.‬‬

‫إيقاف سهم «الباحة» عن التداول‪ ..‬والخسائر تجاوزت ‪« %70‬مدن»‪ :‬الصناعات السعودية أدنى من المطلوب‬ ‫تحليل ‪ -‬عبدالسام الشمراني‬ ‫أعلن�ت هيئ�ة الس�وق امالي�ة (ت�داول) أمس عن‬ ‫إيقاف سهم ركة الباحة لاستثمار والتنمية بناء‬ ‫عى طل�ب الركة‪ .‬حيث س�يتم اإعان عن حدث‬ ‫جوه�ري‪ .‬وامتأمل إعانات الرك�ة الدورية من‬ ‫ربع سنوي إى آخر‪ ،‬يدرك أن هناك شكا ي استمرار‬ ‫الركة‪ ،‬بعدما توقف معظم نش�اطها‪ ،‬وانخفض حجم‬ ‫اأعمال الخاصة بها عى مدى الس�نوات اأربع اماضية‪،‬‬ ‫فض�اً عن أن الركة قد قاربت خس�ائرها امراكمة إى‬

‫أكثر من ‪ %75‬من رأس امال‪ ،‬وبالتاي يعرضها لتطبيق‬ ‫امادة رقم ‪ 148‬من نظام الركات بامملكة الذي يقي‬ ‫بأنه إذا بلغت خسائر الركة امساهمة ثاثة أرباع رأس‬ ‫ام�ال‪ ،‬يجب ع�ى أعضاء مجلس اإدارة دع�وة الجمعية‬ ‫العامة غر العادية للنظر ي اس�تمرار الركة أو حلها‪.‬‬ ‫ه�ذا باإضاف�ة إى إعان الرك�ة امتكرر ع�ن توصية‬ ‫مجل�س اإدارة بتخفي�ض رأس م�ال الركة من ‪150‬‬ ‫ملي�ون ري�ال إى ‪ 48‬ملي�ون ريال غر أنه�ا لم تحصل‬ ‫عى موافقة هيئة الس�وق امالية عى هذا التخفيض لكي‬ ‫ينقذها من مأزق اإيقاف‪.‬‬

‫تك ُتل عائلتين للسيطرة على «غرفة مكة»‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬نعيم تميم الحكيم‬ ‫أعلن�ت وزارة التج�ارة ع�ن موع�د اجتم�اع لجن�ة اانتخابات بامرش�حن‬ ‫وامرش�حات لعضوي�ة مجل�س إدارة الغرف�ة التجارية الصناعي�ة ي مكة‬ ‫امكرم�ة ظهر الس�بت امقبل ي مقر الغرف�ة‪ ،‬وذلك اختي�ار ثاثة مراقبن‬ ‫وثاث مراقب�ات‪ ،‬باإضافة إى إيضاح الضوابط واآليات امتعلقة بالعمليات‬ ‫اانتخابية‪ ،‬ي الوقت نفسه‪ ،‬تربت معلومات عن تكتل عائلتن للسيطرة عى‬ ‫مقاعد امجلس الجديد‪ .‬ودعت الوزارة امرشحن لرورة الحضور بشكل شخي‬ ‫وع�دم توكي�ل أي أحد مهم�ا كان‪ ،‬مع رورة إحض�ار الهوية الوطني�ة‪ ،‬وأبانت‬ ‫أنه يحق لكل مرش�ح أو مرش�حة تس�مية َم ْن يراه من الناخب�ن لتمثيله كمراقب‬ ‫ي اانتخابات‪ ،‬مش�رطة رورة أن يكون امراقبون ضم�ن قائمة الناخبن الذين‬ ‫يحق لهم اإداء بأصواتهم‪ .‬ش�هد اأس�بوع اأخر انس�حاب خمسة مرشحن من‬ ‫اانتخاب�ات‪ ،‬تاركن الفرصة لباقي امرش�حن‪ .‬فيما علم�ت «الرق» وجود تكتل‬ ‫كبر تقوده عائلتان كبرتان بشكل غر ظاهر للسيطرة عى مقاعد امجلس‪.‬‬

‫جدة ‪ -‬رنا حكيم‬ ‫كش�ف امدير العام لهيئة امدن‬ ‫الصناعي�ة ومناط�ق التقني�ة‬ ‫(م�دن) امهن�دس صال�ح‬ ‫الرش�يد‪ ،‬ع�ن س�عي هيئت�ه‬ ‫للوص�ول إى أراض صناعي�ة‬ ‫مطورة ي مناطق س�عودية‪ ،‬بمساحة‬ ‫‪ 1.6‬كل�م بنهاي�ة ع�ام ‪ ،2015‬مؤكدا ً‬ ‫اتجاه «م�دن» لتطبيق ااس�راتيجية‬ ‫الصناعي�ة الوطنية الت�ي وضعت من‬ ‫قبل‪ ،‬خصوصا ً امحور الخاص بالبني‬ ‫التحتية‪ .‬وأضاف الرش�يد عى هامش‬ ‫افتتاح�ه منت�دى الف�رص الصناعية‬ ‫الثال�ث ي ج�دة أم�س‪ ،‬تح�ت رعاية‬ ‫وزي�ر التج�ارة والصناع�ة الدكت�ور‬ ‫توفيق الربيعة‪ ،‬أن «الهيئة تخطط وفق‬ ‫ااس�راتيجية الوطنية‪ ،‬للوصول بعدد‬ ‫ام�دن الصناعية ي الس�عودية من ‪29‬‬ ‫مدينة حاليا‪ ،‬إى ‪ 40‬مدينة ي ‪.»2015‬‬ ‫وي إجابت�ه ع�ن س�ؤال «ال�رق» له‬ ‫حول اإجراءات الت�ي اتخذتها «مدن»‬ ‫للنه�وض بالصناع�ة الوطني�ة وف�ق‬

‫م‪ .‬صالح الرشيد‬ ‫ش�عار امنتدى «نحو صناعة منافسة‬ ‫وتنمي�ة مس�تدامة»‪ ،‬أوضح الرش�يد‬ ‫أن «الصناع�ات الس�عودية تس�ر‬ ‫وفق خط�وات جيدة‪ ،‬لكنه�ا أدنى من‬ ‫امطلوب‪ ،‬وطموحنا هو أن يكون الدخل‬ ‫الوطني من الصناعة ي السعودية كبرا ً‬ ‫جدا ً يتعدى ال�‪ %20‬بحلول ‪،»2020‬‬ ‫مبينا ً أن «النس�بة الحالية ‪ ،%15‬تأتي‬ ‫غالبيته�ا من الصناع�ات التحويلية»‪.‬‬ ‫وأوض�ح الرش�يد أن�ه بنهاي�ة الع�ام‬ ‫الح�اي‪ ،‬س�يكتمل توصي�ل الكهرباء‬ ‫للمنطقة الصناعية الثانية بجدة‪ ،‬فيما‬ ‫يتم حالي�ا ً إمداد خط�وط الكهرباء ي‬

‫امرحلة الثالثة بسعة ‪ 500‬ميجا فولت‬ ‫ول�م تواجه عمليات امد أي مش�كات‪،‬‬ ‫ومن امق�رر أن تعمل امحط�ة بنهاية‬ ‫منتص�ف العام امقبل»‪ .‬ن‬ ‫وبن الرش�يد‬ ‫أنه يوجد نحو ‪ 14‬مصنعا تس�تقطب‬ ‫النس�اء ح�ول امملك�ة‪ ،‬متخصصة ي‬ ‫الصناع�ات الطبية والغذائي�ة‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«نعم�ل عى نق�ل امصانع م�ن داخل‬ ‫امدن للمجمعات الصناعية‪ ،‬كما نعمل‬ ‫ع�ى إنش�اء مجمعات س�كنية خاصة‬ ‫ب�اأر الس�عودية‪ .‬وأوضح الرش�يد‬ ‫أن ع�دد ام�دن الصناعي�ة ي جمي�ع‬ ‫مناط�ق الس�عودية بل�غ ‪ 29‬مدين�ة‬ ‫بمساحة مطورة بلغت ‪ 142‬م‪ 2‬تضم‬ ‫‪ 4700‬مصن�ع‪ ،‬مش�را ً إى أن ام�دن‬ ‫الواع�دة امنترة ي أنحاء الس�عودية‪،‬‬ ‫أصبحت حاليا ً مهي�أة لتنفيذ الفرص‬ ‫الصناعي�ة والخدمي�ة بش�كل ريع‪.‬‬ ‫وكشف الرش�يد أثناء اللقاءعن إرار‬ ‫امس�تثمرين الس�عودين عى التوسع‬ ‫ي الصناع�ات القديم�ة الت�ي لم يعد‬ ‫للمملكة حاجة بها‪ ،‬وتركهم الصناعات‬ ‫التي تحتاجها امملكة بشدة‪.‬‬

‫آل الشيخ‪ :‬الشركات العائلية السعودية مقبلة على أزمة «الجيل الثالث»‬ ‫امدينة امنورة ‪ -‬عبدامجيد عبيد‬ ‫ح�ذر مدير إدارة حوكم�ة الركات ي‬ ‫هيئة س�وق امال أحمد آل الش�يخ من‬ ‫مواجهة الركات العائلية أزمة خال‬ ‫العقدي�ن امقبل�ن‪ ،‬عند تس�لم الجيل‬ ‫الثال�ث زمام اأم�ور فيها‪ ،‬مش�را ً إى‬ ‫أن نس�بة ال�ركات العائلية الت�ي تدار من‬ ‫قبل الجي�ل الثالث ا تتج�اوز حاليا ً ‪،%15‬‬ ‫ونحت�اج إى رورة تعزي�ز ثقافة الحوكمة‬ ‫فيه�ا للوص�ول به�ا إى ب�ر اأمان‪ .‬ق�ال آل‬ ‫الشيخ خال محارة ألقاها ي غرفة امدينة‬ ‫امن�ورة‪ ،‬ضم�ن فعالي�ات امدين�ة عاصم�ة‬ ‫الثقاف�ة اإس�امية أم�س اأول تحت عنوان‬

‫«حوكم�ة ال�ركات العائلي�ة ‪ ،»2013‬إن‬ ‫هيئة س�وق امال ته�دف إى تعزيز توجهات‬ ‫الركات امحلية نح�و تطبيق الحوكمة منذ‬ ‫صدور نظ�ام الس�وق امالية ع�ام ‪2003‬م‬ ‫منوه�ا ً إى أن أكث�ر من ‪ %80‬م�ن قطاعات‬ ‫اأعمال ي مجلس التعاون الخليجي والرق‬ ‫اأوس�ط هي ركات عائلية‪ ،‬وأن مساهمتها‬ ‫ي الناتج امحي تزيد عى ‪ %90‬بينما تشكل‬ ‫ال�ركات العائلي�ة ‪ %75‬ي دول ااتح�اد‬ ‫اأوروب�ي تس�اهم ب�� ‪ %70‬م�ن النات�ج‬ ‫امح�ي»‪ .‬وقال‪« :‬الركات العائلية س�تواجه‬ ‫أزم�ة كبرة خال العقدي�ن القادمن عندما‬ ‫يس�تلم الجي�ل الثالث زمام اأمور»‪ ،‬مش�را ً‬ ‫إى نس�بة ال�ركات العائلية الت�ي تدار من‬

‫قب�ل الجيل الثال�ث ا تتجاوز ‪ 15‬ي امائة ي‬ ‫الوقت الحاي‪ .‬وقال إن نس�بة الركات التي‬ ‫تستخدم أس�لوب التصويت الراكمي‪ ،‬ارتفع‬ ‫إى أكثر من ‪ %33‬خال العام الحاي‪ .‬وتابع‬ ‫إن «هيئة س�وق ام�ال بصدد تطبي�ق آليات‬ ‫جدي�دة خ�ال اأش�هر امقبل�ة فيما يخص‬ ‫مس�تقبل ال�ركات العائلي�ة»‪ .‬وأوضح آل‬ ‫الشيخ أن هيئة الس�وق امالية تحر ‪%90‬‬ ‫من اجتماعات الركات امس�اهمة امدرجة‪،‬‬ ‫وتس�عى لتعزي�ز ماحظاتها بإص�دار أدلة‬ ‫إرش�ادية وتعريفي�ة بحق�وق امس�اهمن‪،‬‬ ‫منوه�ا ً باعتم�اد آلي�ة التصوي�ت ع�ن بعد‬ ‫لتحفيز امس�اهمن للمش�اركة ي الجمعيات‬ ‫العمومية‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫«برمجة التربية» ترفع سعر‬ ‫البيض في مكة إلى ‪ 17‬ريا ًا للطبق‬ ‫مكة امكرمة ‪ -‬محمد آل سلطان‬ ‫تواصل أس�عار البيض ارتفاعها القياي‪ ،‬مراوحة بن ‪ 15‬و‪ 17‬رياا ً‬ ‫للطب�ق ي مك�ة امكرمة‪ ،‬رغم إعان إحدى م�زارع الدواجن الكبرة ي‬ ‫امملكة تحديد س�عر الطبق ب�‪ 12‬رياا‪ ،‬إا أن هذه التسعرة ا تتوفر‬ ‫ي كث�ر من امح�ات التجارية واأس�واق‪ .‬وكش�ف رئي�س الجمعية‬ ‫التعاوني�ة منتجي الدواجن ي مك�ة امكرمة فيصل القفيدي أن ارتفاع‬ ‫أس�عار البيض إى سعر ‪ 17‬رياا بس�بب تبديل قطعان الدجاج ي امزارع‪،‬‬ ‫وتنظيم برمجة الربية التي تستغرق أربعة أشهر‪ ،‬استعدادًا مواجهة فرة ما‬ ‫بعد الصيف التي ترتفع فيها الكميات ااستهاكية للبيض‪ .‬وأوضح القفيدي‬ ‫أن�ه قبل دخول فصل الصيف تحديدًا‪ ،‬يتم تبدي�ل قطعان الدجاج بقطعان‬ ‫جديدة‪ ،‬ما يس�اهم ي ارتفاع اأس�عار‪ ،‬مبينًا أن فرة الش�تاء تشهد برمجة‬ ‫خاص�ة لتغطية الطلب العاي عى البيض‪ ،‬وبالتاي ينخفض الطلب تدريجيًا‬ ‫خ�ال ف�رة الصيف‪ ،‬مش�رًا إى أن برامج الربية التي يقوم�ون بها‪ ،‬ترفع‬ ‫اأس�عار‪ ،‬باإضافة إى ارتفاع تكلفة اأعاف‪ ،‬افتًا إى ربط الدجاج البيّاض‬ ‫بدورة حس�ابية إنتاجية عى مدار الس�نة يتم خاله�ا مراعاة برامج الربية‬ ‫واانتاج‪ ،‬وذروة فرة ااستهاك العالية لكميات البيض من قبل امستهلكن‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬رف إعانة اأعاف من قبل الدولة ا يشمل امزارع الصغرة أو‬ ‫مزارع اأفراد‪ ،‬ويقتر عى الركات الكبرة التي تس�تورد اأعاف»‪ ،‬افتا ً‬ ‫إى أن ه�ذه اإعانة لو تم توجيهها للمزارع الصغرة لس�اعدت ي اس�تقرار‬ ‫اأسعار»‪.‬‬

‫الدرعية تحتضن أول فندق‬ ‫سياحي تراثي في السعودية‬ ‫الرياض ‪ -‬خالد الصالح‬ ‫خرج ملتقى الس�فر والسياحة‬ ‫الس�عودي امق�ام حالي�ا ً ي‬ ‫الرياض بتعاقد هيئة السياحة‬ ‫واآثار مع «امجموعة اإسبانية‬ ‫لرمي�م اآث�ار» لتش�ييد أول‬ ‫فن�دق تراثي من نوعه ي الس�عودية‪،‬‬ ‫إضاف�ة إى ترمي�م اآث�ار وامبان�ي‬ ‫إعادته�ا ع�ى النمط الراث�ي القديم‬ ‫ي منطق�ة الدرعي�ة التاريخية بحي‬ ‫سمحان ي الرياض‪ .‬وستقوم الركة‬ ‫برمي�م البي�وت اأثري�ة ي الح�ي‬ ‫استخدامها كمطاعم وغرف لضيوف‬ ‫الفن�دق‪ .‬وق�ال عضو مجل�س إدارة‬ ‫امجموع�ة امهن�دس خوس�يه ميجال‬ ‫إن ام�دة الزمنية لانتهاء من امروع‬ ‫ثاث س�نوات‪ .‬ويح�وي الفندق ‪120‬‬ ‫غرفة‪ .‬موضحا ً أن الفندق ستستخدم‬ ‫فيه اأدوات القديمة للبناء من الطوب‬

‫و»ال ِلب�ن» واأخش�اب‪ ،‬مش�را ً إى أن‬ ‫الش�كل والتصمي�م اأث�ري مثل هذا‬ ‫الفندق‪ ،‬س�يعجب الزائرين ومرتاديه‬ ‫بشكل كبر‪ .‬وعن مدى دراية خوسيه‬ ‫بال�راث الس�عودي أك�د أن «الراث‬ ‫الس�عودي ا يختلف كثرا ً عن الراث‬ ‫اإسباني»‪ ،‬افتا ً إى أن البناء امعماري‬ ‫والطرق التي تستخدم ي التشييد هي‬ ‫ذاته�ا التي تس�تخدم ي إس�بانيا وا‬ ‫تعد عائقا ً عى امهندس�ن اإس�بان»‪.‬‬ ‫وق�ال رئيس مجل�س إدارة امجموعة‬ ‫ي امملكة عبدالل�ه اليعقوب إن إعادة‬ ‫ترمي�م اآث�ار الس�ياحية وامواق�ع‬ ‫اأثري�ة وتصميم الفنادق الس�ياحية‬ ‫م�ن اختصاص الركة اإس�بانية ي‬ ‫أوروب�ا وال�رق اأوس�ط»‪ ،‬مضيفا ً‬ ‫أن «امجموعة س�تقوم بالتنس�يق مع‬ ‫هيئ�ة الس�ياحة لتدريب امهندس�ن‬ ‫الس�عودين‪ ،‬وطلبة اآثار خال فرة‬ ‫امروع»‪.‬‬

‫موحدة للذهب الخليجي‬ ‫دمغة َ‬ ‫الدمام ‪ -‬محمد خياط‬ ‫أوى ااجتماع التشاوري الثاني لقطاع الذهب واأماس بدول مجلس‬ ‫التع�اون الخليجي‪ ،‬باعتم�اد الدمغة اموحدة للذه�ب ي دول مجلس‬ ‫التع�اون الخليج�ي‪ ،‬وتنظيم إقامة امع�ارض الخاص�ة‪ ،‬واقتصارها‬ ‫عى مش�اركة أصحاب محات الذهب وامجوه�رات بن مواطني دول‬ ‫امجل�س‪ ،‬عى أن يعقد مرة واحدة ي الس�نة لكل دول�ة خليجية‪ ،‬كما‬ ‫أوى أن تقوم اأمانة العامة لاتحاد بإعداد دراس�ة وتعرض نتائجها عى‬ ‫اأمان�ة العامة مجلس التع�اون‪ .‬ودعا ااجتماع الذي عقد أخرا ً للمش�اركة‬ ‫ي مع�رض اس فيغاس للمجوه�رات بأمريكا ‪ 31‬مايو ‪ 3 -‬يونيو ‪« 2013‬‬ ‫ومعرض هنك�وك وغرها‪ .‬وقال عبدالرحيم نقي اأمن العام اتحاد الغرف‬ ‫الخليجية‪ ،‬إن امجتمعن اتفقوا عى أهمية عقد اجتماع تش�اوري آخر خال‬ ‫ش�هر س�بتمر امقبل والرحيب بعق�ده ي دولة اإم�ارات العربية امتحدة‪،‬‬ ‫موضحا ً أنه تمت مناقش�ة إعفاء اآات وامع�دات الخاصة بمصانع وورش‬ ‫الذهب من التعرفة الجمركية أسوة ببقية الصناعات‪.‬‬


‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻣﻮﺗﻮر« ﺗﺪﺧﻞ ﺳﻮق اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺘﺪﺷﻴﻦ إﺗﺶ إن دي – ‪٩‬‬ ‫دﺑﻲ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﴍﻛﺔ ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻣﻮﺗﻮر اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﻟﻄـﺮاز »إﺗـﺶ إن دي – ‪،(HND - 9) «9‬‬ ‫أﺣﺪث ﺳﻴﺎرة رﻳﺎﺿﻴﺔ أﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻓﺎﺧﺮة ﺗﻨﺘﺠﻬﺎ اﻟﴩﻛﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺛـﻮرة ﰲ ﻓﻠﺴـﻔﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺴـﺎﺋﲇ ﻟﺪى‬ ‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي«‪ .‬وﻫﻲ ﺗُﻌﺪ اﻟﻄﺮاز اﻷﻧﻤﻮذﺟﻲ اﻟﺘﺎﺳـﻊ اﻟﺬي‬

‫ﺳﻴﺎرات‬

‫‪21‬‬

‫ﻳﻘـﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮه »ﻣﺮﻛﺰ اﻷﺑﺤـﺎث واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ« اﻤﻮﺟﻮد ﰲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺎﻧﻎ ﺑﻜﻮرﻳﺎ واﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟـ«ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻣﻮﺗﻮر«‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻴّﺰ اﻟﺴـﻴﺎرة اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺘﻔﺎﺻﻴـﻞ ّ‬ ‫ﻣﻌﻘﺪة وﻣﺘﻄﻮّرة‬ ‫ﺟﺪا ً ﺿﻤﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻤﺎ ﻳﻌ ّﺰز أﻛﺜﺮ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺮاﻗـﻲ ﻟﻠﺴـﻴﺎرة‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺘﻤﻴّـﺰ ﺑﺨﻄﻮﻃﻬﺎ اﻟﺴـﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﺎﻋﻤـﺔ اﻤﻤﺘﺪّة ﻣﻦ اﻷﺿـﻮاء اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺨﻠﻔـﻲ‪ ،‬وﺷـﻜﻞ اﻟﺠﺴـﻢ اﻟﻀﺨـﻢ واﻟﻘﻮي‪ ،‬واﻟﺸـﺒﻚ‬

‫اﻷﻣﺎﻣﻲ اﻟﺴـﺪاﳼ اﻟﻌﺮﻳﺾ واﻤﻠﻔﺖ ﻟﻸﻧﻈﺎر‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺸﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﺼﻮرة ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻷداء ﻟﻬﺬا اﻟﻄﺮاز اﻷﻧﻤﻮذﺟﻲ‪ ،‬وﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻴﺎرة ﻛﻮﺑﻴـﻪ رﻳﺎﺿﻴـﺔ أﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ اﻷداء ﺑﺪﻓﻊ‬ ‫ﺧﻠﻔـﻲ‪ ،‬ﻓﺈن »إﺗـﺶ إن دي – ‪ «9‬ﻣـﺰوّدة ﺑﻤﺤ ّﺮك ﻧﻮع‬ ‫‪ GDi‬ﺑﺸـﺎﺣﻦ ﺗﻮرﺑﻴﻨﻲ وﺳﻌﺔ ‪ 3.3‬ﻟﻴﱰ‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﻈﺎم ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧـﻲ ﴎﻋﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻮﻓﺮ ﻗﻮّة‬ ‫ﻗﺼﻮى ﺗﺒﻠﻎ ‪ 370‬ﺣﺼﺎﻧﺎ ً ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬

‫إﺗﺶ إن دي – ‪9‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪cars@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ« ا˜ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺗﻄﻠﻖ أﻧﻤﻮذﺟ ًﺎ ﻣﺰدوﺟ ًﺎ ﺗﺤﺖ اﺳﻢ »ﻓﻴﺮاري« ﺗﻜﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ ‪ LaFerrari‬ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ‬ ‫»ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ« وﺳﻂ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛﺔ ﺗﻘﻨﻴـﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﴪﻳﻌﺔ‬ ‫»ﻓﺎﺳـﺖ« وﻛﻼء ﺳـﻴﺎرات »ﻣﺎزﻳﺮاﺗـﻲ«‬ ‫اﻹﻳﻄﺎﻟﻴـﺔ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻃـﺮاز ﻣﺎزﻳﺮاﺗـﻲ‬ ‫»ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ« ‪.2013‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﴩﻛﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺎﺑﺪ أن اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ »ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ« ﺳﻴﻠﻌﺐ دورا ً ﻣﻬﻤﺎ ً ﰲ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺳﻴﺎرات ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ اﻟﺬي ﻃﺮأ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺴـﻴﺎرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ واﻟﺪاﺧﲇ إﱃ اﻷداء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أول ﻇﻬـﻮر ﻟﻠﺠﻴـﻞ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ‬

‫»ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴـﻪ« ﰲ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻌــﺎم ﰲ ﻣﻌﺮض‬ ‫دﻳﱰوﻳـﺖ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻋـﺪه اﻤﺮاﻗﺒﻮن‬ ‫ﺛــﻮرة ﺗﻘﻨﻴـــﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ ﴍﻛـﺔ ﻣﺎزﻳﺮاﺗـــﻲ‬ ‫ﻟﻸﺳـﻮاق اﻟﻌﺎﻤﻴـــﺔ ﻟﻘﻄﺎع ﺳـﻴﺎرات اﻟﺴـﻴﺪان‬ ‫اﻟﻔــﺎﺧــﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﲆ أن اﻟﴩﻛﺔ ﺗﻮاﺻﻞ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻓﺌـﺔ ﺳـﻴﺎرات اﻟﺴـﻴﺪان اﻟﻔﺎﺧـﺮة اﻟﴪﻳﻌـﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘـﻲ اﺑﺘﻜﺮﺗﻬﺎ واﺷـﺘﻬﺮت ﺑﻬﺎ ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﺧـﻞ اﻟﻄﺮاز اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺄداء أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣـﻊ اﺳـﺘﻬﻼك وﻗـﻮد أﻗـﻞ‪ ،‬ﻓﻤـﻊ ﻗـﻮة ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫‪ 530‬ﺣﺼﺎﻧـﺎً‪ ،‬وﴎﻋـﺔ ﻗﺼـﻮى ﺗﺼـﻞ إﱃ ‪307‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﱰات‪ /‬ﺳـﺎﻋﺔ وﻧﺴﺒﺔ اﺳـﺘﻬﻼك ﻟﻠﻮﻗﻮد أﻗﻞ‬ ‫ﺑــ‪ ،%20‬ﺗﺄﺗﻲ »ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴـﻪ« اﻟﺠﺪﻳﺪة أﻃﻮل‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﰲ ﴍﻛﺘﻲ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات وﻣﻴﺰراﺗﻲ ﻳﻘﻔﻮن ﺑﺠﺎﻧﺐ »ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ«‬

‫وأﻛﱪ وأﺧﻒ وزﻧﺎ ً وأﻛﺜﺮ ﻗﻮة وأﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة وأﴎع‬ ‫ﻣﻦ ذي ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أداﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺮﺗﻜﺰ ﻧﻤﻮ ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‬ ‫»ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ« اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ واﻷﻧﺎﻗـﺔ واﻟﺠـﻮدة واﻷداء اﻟﺘـﻲ ﻃﺎﻤﺎ‬ ‫اﺷـﺘﻬﺮت ﺑﻬـﺎ ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ ﻃـﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻌﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ ﺣﻮاﱄ ﻣﺎﺋﺔ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﺎﺑــﺪ‪» :‬ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ ﺑﺨﻄﻮة ﺛﻮرﻳـﺔ ﺑﻘﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺤﺮك‬ ‫اﻟﺴـﺒﺎﻗﺎت اﻷﻧﺠﺢ ﻤﺎزﻳﺮاﺗﻲ ﻋﲆ ﺳـﻴﺎرة ﺳﻴﺪان‪،‬‬ ‫وﻟـﻢ ﺗﻘﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﻜـﺮة ﺑﺘﻐﻴﺮ ﻣﺴـﺎر ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺠﺤﺖ ﰲ ﺗﺪﺷـﻦ ﻓﺌـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺎزﻳﺮاﺗـﻲ ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ ﻫﻲ‬ ‫أول ﺳﻴﺎرة ﰲ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻦ اﻷداء اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أﺷﺨﺎص«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬أﻛــﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ وإﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻮرﻳﺎن‬ ‫ﻣـﺎك‪ ،‬ﻋـﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻟﺴـﻴﺎرات ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‪ ،‬وﻗﺎل ﻧﻘﺪم ﻟﻜـﻢ ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‬ ‫»ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ« اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻷول ﻣﺮة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻣﻌﺮض‬ ‫دﻳﱰوﻳـﺖ اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬وأﺷـﺎر إﱃ أن ﺳـﻮق اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻳﺸـﻜﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻧﻈﺮا ً ﻻرﺗﻔـﺎع اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺮازات اﻟﻔﺎﺧﺮة ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم‪ ،‬وارﺗﻔﺎع اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﻴﺎرات ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﺮة ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎص‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻄﺮاز اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ »ﻛﻮاﺗﺮوﺑﻮرﺗﻴﻪ«‬ ‫ﻣﺰود ﺑﻤﺤﺮﻛﻦ ‪ V8‬و‪ ،V6‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺘﻤﻴﺰان ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻴﺰة ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻢ ﻳﺴـﺒﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﰲ ﺳـﻴﺎرات ﻣﺎزﻳﺮاﺗﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻈﺎم اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋـﻲ اﻟـﺬي أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴـﻪ‪ Q4 ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺎ ً ﻋﲆ ﻃﺮازات ‪.V6‬‬

‫ﻛﺒﺎر اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ ﻓﺮاري ﻳﻘﻔﻮن ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻄﺮاز اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫دﺑﻲ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺳـﺪﻟﺖ ﻓـﺮاري اﻟﺴـﺘﺎر ﻋﻦ‬ ‫‪ ،LaFerrari‬اﻟﻄـﺮاز اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺤـﺪود اﻹﻧﺘـﺎج اﻟـﺬي ﺗـﻢ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎره ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﱪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺤﺒـﻲ ﻫﺬه اﻤﺎرﻛﺔ اﻟﺸـﻬﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴـﻊ ‪ 499‬ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻨـﻪ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮت أﻣـﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻷول ﻣـﺮة ﰲ ﻣﻌﺮض ﺟﻨﻴـﻒ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻣﺆﺧﺮا ً ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻓـﺮاري‪ ،‬ﻟﻮﻛﺎ دي‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﻴﺰﻳﻤﻮﻟﻮ‪» :‬���ﻘـﺪ اﺧﱰﻧﺎ أن ﻧﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋـﲆ ﻫﺬا اﻟﻄـﺮاز اﺳـﻢ ‪LaFerrari‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﺤﺘﻀﻦ أﺑﺮز ﺧﺼﺎﺋﺺ ﴍﻛﺘﻨﺎ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺘﻤﻴّـﺰ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻫﻮ ﻣﺘﻤﻴّﺰ ﻣﻦ‬

‫»ﻧﺎﻏﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات« ﺗﻌﺮض »ﺑﻲ إم دﺑﻠﻴﻮ« اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ‪IGNITE JEDDAH‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻋﺮﺿﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻧﺎﻏﻲ ﻟﻠﺴﻴّﺎرات ﻃﺮاز اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﰲ أﴎة‬ ‫ﺑﻲ إم دﺑﻠﻴﻮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ ً ﰲ ﺳﻴﺎراﺗﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺳﻴّﺎرة‬ ‫‪ ،MINI Cooper S Hatch‬وذﻟـﻚ ﺧـﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ »إﺟﻨﺎﻳﺖ‬ ‫ﺟـﺪّة« ‪ ،IGNITE JEDDAH‬وﻫـﻲ اﻤـﺮة اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ ﺗُﻌﻘـﺪ ﻓﻴﻬـﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ اﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺟﺘﻤﻊ ﻣﺌﺎت‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻤﻌ ّﻠﻤﻦ ﰲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬي اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻔﺖ وﺷـﻤﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻲ ﻗﺪّﻣﻬﺎ‬ ‫ﺿﻴﻮف ﻣﺘﺤﺪّﺛﻮن ﻣﻌﺮوﻓﻮن ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻴّﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻷﻋﻤﺎل ووﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳـﻒ ﻧﺎﻏﻲ ﻟﻠﺴـﻴّﺎرات ﺳﺘﺎﻓﺮوس‬ ‫ﺑﺎراﺳـﻜﻴﻔﺎﻳﺪﻳﺲ‪ّ ،‬‬ ‫إن ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ‪ BMW‬ﻫـﻲ اﻟﴩﻳـﻚ اﻤﺜـﺎﱄ ﻟﻌﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﺜﻞ إﺟﻨﺎﻳﺖ ﺟﺪّة ‪ ،IGNITE JEDDAH‬ﺣﻴﺚ »ﺗﺘﻤﺤﻮر ﻋﻼﻣﺘﺎ‬ ‫‪ BMW‬و‪ MINI‬ﺣـﻮل اﻻﺑﺘـﻜﺎر وﻧﴩ اﻹﻟﻬـﺎم ﺑﻦ اﻟﻨﺎس ﻤﺎ ﺗﺘّﺴـﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴـﻢ ﺟﻤﻴﻞ وﻣﺒـﺪع‪ ،‬وراﺣﺔ‪ ،‬وﻗﻮّة‪ ،‬وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﻄـﻮّرة‪ ،‬وﺟﺎءت ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻷﻧﺴـﺐ ﻤﺆﺳﺴﺔ ﻧﺎﻏﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﴎرﻧﺎ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﱃ‬

‫ﺣﻴﺚ اﻻﺑﺘـﻜﺎر اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻷداء اﻤﺘﻔﻮق‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ ّ‬ ‫اﻷﺧـﺎذ وﻣﺘﻌـﺔ اﻟﻘﻴـﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺼﻮى‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻬﺪف ﻫﺬه اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻫـﻮاة ﺟﻤـﻊ ﺳـﻴﺎرات‬ ‫ﻓـﺮاري‪ ،‬وﺗﺸـﻤﻞ ﺣﻠـﻮﻻ ً ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ‬ ‫ﺳـﺘﺠﺪ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إﱃ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮازات ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺠﺴﺪ‬ ‫ﻣﻌﻴـﺎرا ً ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺪ اﻟﻄـﺮاز اﻟﺠﺪﻳـﺪ أﻓﻀﻞ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﱪﺗﻨـﺎ اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ واﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻧﻈﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴﺒﻨﺎﻫﺎ ﰲ ﺳﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ ‪«.1‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗـ ّﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫـﺎ ﺑﻌﻨـﺎﴏ‬ ‫ﺗﺤ ﱡﻜـﻢ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴـﺔ ﺗﺠﺘﻤـﻊ ﻟﻠﻤـﺮة‬ ‫اﻷوﱃ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق ﰲ ﺳـﻴﺎرة ﻓﺮاري‬

‫ﻣﻌﺪّة ﻟﻠﻘﻴـﺎدة ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴـﻜﺎ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻨﺸـﻂ وﻧﻈﺎم‬ ‫‪ ، HY-KERS‬وﺑﻔﻀـﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻔـﺮاري اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤـﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻠﺴـﻴﺎرة ﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ اﻷداء وﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴـﻜﺎ اﻟﻬﻮاﺋﻴـﺔ واﻟﺘﺤﻜﻢ دون‬ ‫أي ﺷـﻜﻞ ﻣـﻦ أﺷـﻜﺎل اﻟﺘﺴـﻮﻳﺔ ﰲ‬ ‫أي ﻣﺠـﺎل‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ اﻟﺴـﺮ ﻋﲆ ﻧﻬﺞ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪم ﺟـﺪا ً ﻻ ﻫﻮادة ﻓﻴﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ اﻟﺪاﺧـﲇ اﻟـﺬي ﻳﺘﻤﻴـﺰ‬ ‫ﺑﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺒﴩي اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻲ‬ ‫‪ HMI‬ﻣﺴـﺘﻮﺣﺎة ﻣـﻦ ﺳـﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ ‪ 1‬أﺣﺎدﻳﺔ اﻤﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ‪ LaFerrari‬أول ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﻣﺠﻬـﺰة ﺑﻨﻈـﺎم ‪ HY-KERS‬ﰲ‬

‫ﺗﺎرﻳـﺦ ﻓـﺮاري ‪ ،‬وﻳﺸـﻜﻞ اﻤﺤـﺮك‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻤـﻞ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ اﻻﺣﱰاق اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫)‪ (ICE‬أﻧﻤﻮذﺟـﺎ ً ﻳُﺤﺘـﺬى ﺑـﻪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤﺮك‬ ‫‪ V12‬ﺑﺴﻌﺔ ‪ 6262‬ﺳﻨﺘﻴﻤﱰا ً ﻣﻜﻌﺒﺎ ً‬ ‫ﻳﻮﻟـﺪ ﻗـﻮة ﻗﺼﻮى ﺗﺒﻠـﻎ ‪.CV 800‬‬ ‫وأﻗـﴡ ﻋـﺪد دورات ﻳﺒﻠـﻎ ‪9,250‬‬ ‫دورة ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ‪ ،‬وﻫـﻮ رﻗﻢ ﻗﻴﺎﳼ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻤﺤـﺮك ﺑﻬﺬه اﻟﺴـﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﻟﺪ ﻧﺴﺒﺔ ﺿﻐﻂ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا ً ‪13.5:1‬‬ ‫وﻣﺴﺘﻮى ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺴـﺎوي ‪ CV 128‬ﻟﻠـﱰ اﻟﻮاﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﻘـﱰن اﻤﺤـﺮك اﻷﺳـﺎﳼ ﺑﻤﺤﺮك‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﺑﻘـﻮة ‪ 120‬ﻛﻴﻠـﻮ واط‬ ‫)‪ (CV 163‬ﻣﻤﺎ ﻳﺮﻓﻊ ﻗﻮة اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ إﱃ ‪.CV 963‬‬

‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي«‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻛﺮﻳﻢ رﺷﻴﺪ‬

‫اﻟﻄﻼب واﻤﻌ ّﻠﻤﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻤﺸـﻮّق«‪ ،‬وﻳﺸـ ّﻜﻞ اﻟﺘﻔﻮّق اﻟﺬي ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺤﲆ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ‪ BMW‬ﻣﺜﺎﻻ ً واﺿﺤﺎ ً ﻟﻸﻧﺎﻗﺔ واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺘـﻦ ﺗﻤﻴّـﺰان ﻋﻼﻣـﺔ ‪ ،BMW‬وﺑﺤ ّﻠﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻷﻛﱪ‪ ،‬واﻷﻛﺜـﺮ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺣﻴﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ُ‬ ‫ﻃﺮح اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺴـﺎدس ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﰲ ﺷـﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻬﺎ أول ﺳﻴّﺎرة ‪ BMW‬ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻃـﺮازات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ Modern :‬و‪ Sport‬و‪ .Luxury‬أﻣّ ﺎ ‪ ،MINI Hatch‬ﻓﻬﻲ‬ ‫أول ﺳـﻴّﺎرة راﻗﻴﺔ ﰲ ﻓﺌﺔ اﻟﺴـﻴّﺎرات اﻟﺼﻐﺮة ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻜﻼﺳـﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘّﺴﻢ ﺑﻬﺎ ‪ MINI‬اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴّﺎرة اﻟﻌﴫﻳّﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻳﻢ رﺷﻴﺪ ﻳﻘﻒ أﻣﺎم أﺣﺪ ﻃﺮازات ﻫﻴﻮﻧﺪاي‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ ﻫﻴﻮﻧـﺪاي ﻣﻮﺗﻮر‪ ،‬أﴎع‬ ‫ﻣﺼﻨﻌـﻲ اﻟﺴـﻴﺎرات ﻧﻤـﻮا ً ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻋـﻦ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم اﻤﺼﻤﻢ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻛﺮﻳﻢ رﺷـﻴﺪ اﻟﺬي‬

‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌﺎ ً‬

‫ﻳﻌـﺪ واﺣﺪا ً ﻣـﻦ أﻣﻬﺮ اﻤﺼﻤﻤـﻦ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ ،‬وﻳﻌـﺮف ﻋـﻦ رﺷـﻴﺪ اﻤﻮﻟـﻮد ﰲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻣـﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ أﻧـﻪ ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫رؤﻳـﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟـﻲ واﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ اﻟﺪاﺧـﲇ ﻣـﺮورا ً‬

‫ﺑﺎﻟﻜﺴـﻮة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﺑﺤﻠﻞ ﻓﻨﻴـﺔ‪ ،‬واﻋﱰاﻓﺎ ً‬ ‫ﺑﺒﺼﻤﺘـﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻘﺪ ﺣـﺎز ﻋﲆ ﺟﺎﺋﺰة »رﻳﺪ‬ ‫دوت« اﻟﻨﻘﻄـﺔ اﻟﺤﻤﺮاء وﻣـﺎ ﻳﺘﺠﺎوز ‪300‬‬ ‫إﻧﺠـﺎز ﺗﺼﻤﻴﻤـﻲ رﻓﻴـﻊ أﻫﻠﺘﻪ ﻻﻛﺘﺴـﺎب‬ ‫ﺳﻤﻌﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪.‬‬

‫»رﻳﻨﻮ« اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻄﺮاز »ﺳﺎﻓﺮان« ‪٢٠١٣‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﴍﻛﺔ رﻳﻨﻮ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻄـﺮاز »ﺳـﺎﻓﺮان« اﻟﺠﺪﻳـﺪ ‪ ،2013‬ﺗﺘﻀﻤـﻦ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﺴـﻴﺎرة وذﻟﻚ‬

‫ﺧﻼل ﻓـﱰة ﻣﺤﺪدة ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫)إﺑﺮﻳﻞ(‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻟﴩﻛﺔ أن إﻃﻼق ﻫـﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻌﻤﻼء ﻋﲆ اﻟﻔﺮق اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﺮه ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺴـﻴﺎرات اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﻓﺌﺘﻬﺎ‪،‬‬

‫وﻹﺛﺒـﺎت اﻤﺰاﻳـﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺮد ﺑﻬﺎ ﺳـﻴﺎرات‬ ‫رﻳﻨﻮ ﺳـﺎﻓﺮان اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴّﺰ ﺑﻤﺤﺮك ﻗﻮي ﺳﻌﺔ ‪2.5‬‬ ‫ﻟﱰ )‪ 180‬ﺣﺼﺎﻧﺎً( ﺑﺴﺖ أﺳﻄﻮاﻧﺎت )‪ ،(V6‬وﻧﺎﻗﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛـﺔ أﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ ﻣﺘﻄﻮر ﺳـﺖ ﴎﻋﺎت ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﴪﻋـﺔ ﰲ اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ اﺳـﺘﻬﻼك‬

‫اﻟﻮﻗـﻮد‪ ،‬وﻓﺮاﻣـﻞ ﻣﺎﻧﻌـﺔ ﻟﻼﻧﻐـﻼق ﻣﻊ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒﺢ‪ ،‬وﺟﻨﻮط أﻟﻮﻣﻨﻴﻮم ‪ 16‬ﺑﻮﺻﺔ‪ ،‬وﺣﺴﺎﺳـﺎت‬ ‫ﺻﻒ اﻟﺴـﻴﺎرة‪ ،‬أﻣﺎﻣﻴﺔ وﺧﻠﻔﻴـﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻛﺸـﺎﻓﺎت ﻋﺪﺳـﺔ ذات ﻤﺒﺎت ﻫﺎﻟﻮﺟﻦ ﺗﻌﻄﻴﻚ‬ ‫إﺿﺎءة أﻓﻀﻞ وﻣﺪى رؤﻳﺔ أوﺳﻊ‪.‬‬

‫رﻳﻨﻮ ﺳﺎﻓﺮان اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫»ﻛﻴﺎ« ُﺗﻄﻠﻖ »ﻛﺎرﻳﻨﺰ« اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺴﺒﻌﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ وﺳﺖ ﺳﺮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻛﺎرﻳﻨﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻛﻠﻴﺎ ً‬

‫ﻗﺎﻟـﺖ ﴍﻛﺔ ﻛﻴﺎ اﻟﻜﻮرﻳـﺔ إن ﻃﺮاز »‬ ‫ﻛﺎرﻳﻨـﺰ« اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﺻﻐـﺮة ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻏـﺮاض )‪(MPV‬‬ ‫ﺗـﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬـﺎ وﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴـﺚ ﺗﻠﺒـﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﻌﺎﺋـﻼت‬ ‫اﻟﻌﴫﻳـﺔ ‪ ،‬ﻓﻤـﻊ اﻤﻜﻮﻧـﺎت اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻷﻣﺎﻣﻲ ﻟﻜﺎﺑﻴﻨﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺰج اﻟﺴـﻴﺎرة ﺑﻦ ﻛ ﱟﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻌﴫي‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟـﻲ اﻤﺘﻤﻴـﺰ واﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ واﻟﺮاﻗﻴـﺔ ‪ .‬وﻗـﺎل ﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي وﻛﺒﺮ ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﰲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻮﻣـﺎس أو »إ ﱠن اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫ﻛﺎرﻳﻨـﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﻌﻮد ﺑﴩﻛـﺔ ﻛﻴﺎ إﱃ أﺣﺪ‬ ‫أﻫـﻢ ﻗﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺴـﻮق اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ وأﺷـﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴـﺎً‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﻮة ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺮﺗﺒـﺔ اﻟﴩف‪ ،‬وﻷ ﱠن‬ ‫ﻛﺎرﻳﻨـﺰ ﻋﴫﻳـﺔ ورﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻤﻈﻬﺮ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﻤﺘـﺎز ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ داﺧﻠﻴﺔ واﺳـﻌﺔ وﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺗﻀﻢ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ أو ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋـﺪ وﺧﺰاﻧﺔ ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺿﺨﻤـﺔ وﻣﻘﺎﺻﺮ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳـﻦ ﰲ ﻛﻞ اﻷﻣﺎﻛـﻦ ﺑﻜﺎﺑﻴﻨـﺔ اﻟﻘﻴﺎدة«‪،‬‬ ‫وﻳﺼـﻞ ﻃـﻮل اﻟﺴـﻴﺎرة إﱃ ‪ 4.5‬ﻣﱰ‪ ،‬وﻣﻦ‬

‫ﺛَـ ﱠﻢ ﻓﻬـﻲ أﻛﺜـﺮ ِﺻ َﻐـﺮا ً ﰲ اﻟﺤﺠـﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﻴﺎرة أﻛﺜﺮ اﺗﺴـﺎﻋً ﺎ ﻣﻦ ﻃﺮاز اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﱠﺰ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺎﺑﻴﻨـﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺴﺎع اﻟﻜﺒﺮ ﺑﻔﻀﻞ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻌﺠﻼت واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ اﻟﺒﺎرع وﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻛﺎﺑﻴﻨـﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ‪ ،‬ورﻏﻢ أ ﱠن اﻟﺴـﻴﺎرة ﻛﺎرﻳﻨﺰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻌﺎﺋﻼت‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗ ﱠﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﲆ راﺣﺔ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﰲ ﻛﻞ ﻃﺮاز ﺑﻔﻀﻞ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻤﺎﺋﻠﺔ واﻟﺘﻠﺴﻜﻮﺑﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻀﺒﻂ‪،‬‬ ‫وارﺗﻔـﺎع ﻣﻘﻌـﺪ اﻟﺴـﺎﺋﻖ اﻟﻘﺎﺑـﻞ ﻟﻠﻀﺒـﻂ‬ ‫وإدﺧﺎل دو َ‬ ‫ﱠاﺳـﺔ وﻗﻮد ﻣﻦ ﻧﻮع اﻷرﻏﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪور ﺣﻮل ﻣﺤﻮرﻫـﺎ ﻋﲆ اﻷرﺿﻴﺔ وﺗﺘﺤﺮك‬

‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻘﺪم‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﰲ ﻣﻌﻈـﻢ اﻟﺒﻠﺪان‪ ،‬ﺳـﻮف ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرة ﻛﺎرﻳﻨـﺰ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ اﻟﻄﺮاز ‪LX‬‬ ‫أو ﰲ اﻟﻄـﺮاز ‪ EX‬اﻷﻋـﲆ ﰲ اﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻊ‬ ‫وﺟﻮد ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ أو ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪ ﻃـﺮاز ﻛﺎرﻳﻨﺰ ‪ LX‬ﺑﻜﺜـﺮ ﻣﻦ اﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻛﻤﺰاﻳﺎ ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻣﻊ وﺟﻮد ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫‪ LED‬اﻷﻣﺎﻣﻴـﺔ وﺗﻜﻴﻴـﻒ اﻟﻬـﻮاء اﻟﻴـﺪوي‬ ‫وﻓﺘﺤﺎت ﻫـﻮاء اﻟﺘﺪﻓﺌـﺔ واﻟﺘﱪﻳـﺪ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺼـﻒ اﻟﺜﺎﻧـﻲ( واﻟﻨﻮاﻓـﺬ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‬ ‫)اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ واﻟﺨﻠﻔﻴﺔ( وإﺟﻤﺎﱄ ﺳﺖ ﺳﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺻﻮت وإﻧﺬار ﺿﺪ اﻟﴪﻗﺔ‪.‬‬


‫»ﺻﺎﻓﻮﻻ« ﺗﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدات ﺳﻬﻮﻟﺔ‬ ���اﻟﻮﺻﻮل اﻟﺸﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫»ﺟﻴﺘﺲ« اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬

‫ﻣﻤﺜﻞ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺸﻬﺎدة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺣﺼﻠـﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺻﺎﻓـﻮﻻ أﺧـﺮا ً ﻋـﲆ ﺛـﻼث‬ ‫ﺷـﻬﺎدات ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣﺼﺪﱠﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤـﺔ ﺟﻴﺘﺲ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫»اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﺮاﻓـﻖ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ‪ %100‬ﺻﺪﻳﻘـﺔ‬ ‫ﻟﻸﺷـﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ ً‬ ‫وﻓﻘـﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﺸـﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ »ﺟﺴﻮر‬ ‫ﺻﺎﻓﻮﻻ« ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎم أﺧﺮا ً اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺨﺘـﺎر ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺸـﻴﺒﺎﻧﻲ رﺋﻴـﺲ ﻣﻨﻈﻤـﺔ ﺟﻴﺘـﺲ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺪن ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺎدات ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟـﺮؤوف ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﱠﺎع اﻟﻌﻀﻮ‬

‫‪22‬‬

‫اﻤﻨﺘـﺪب ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ‪ ،‬ﰲ ﺣﻔﻞ ﺣـﴬه ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﻲ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﰲ ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﴏح اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﱠﺎع »ﺗﻔﺨﺮ ﺻﺎﻓﻮﻻ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز وأن ﺗﻜﻮن ﻣﺮاﻓﻖ ﺻﺎﻓﻮﻻ ‪%100‬‬ ‫ﺻﺪﻳﻘـﺔ ﻟﻸﺷـﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻓﺨﻮرون‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀـﺎ ﺑﺤﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺸـﻬﺎدات اﻟﺜـﻼث اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺟﻴﺘﺲ ﻫـﺬه اﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻮﺻﻮل اﻟﺸـﺎﻣﻞ‪ .‬ﻳﺠﺴﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫ﻣﺎ دأﺑﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼق ﻣﺒﺎدراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎﺗﻪ وﻣﺠﺎﻻﺗﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻬـﺎ ﺑﺪورﻫـﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻻﺳـﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻫـﺬا اﻤـﴩوع‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ »ﻣﺪن ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳُﻌﺪ أول ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗـﻮﱃ اﻤﻜﺘـﺐ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺷـﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤـﴩوع ﺗﺘﻀﻤـﻦ اﻟﺘﺪﻗﻴـﻖ واﻹﴍاف ﻋـﲆ ﺗﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺒﺎﻧﻲ وﻣﺼﺎﻧـﻊ ﴍﻛﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﺗﻨﻘﻞ اﻷﺷﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ واﻟﺒﴫﻳﺔ واﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻫﻠﻲ« ﻳﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼك وإﻋﺎدة اﻻﺳﺘﺨﺪام واﻟﺘﺪوﻳﺮ‬ ‫أﻃﻠـﻖ اﻟﺒﻨـﻚ اﻷﻫﲇ أﺧـﺮا ً ﺣﻤﻠﺔ ﺑﻌﻨـﻮان »ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼك وإﻋﺎدة اﻻﺳـﺘﺨﺪام واﻟﺘﺪوﻳﺮ«‪ .‬وﻣﺜﻠﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﲇ ﰲ »اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎه«‬ ‫و »ﺳـﺎﻋﺔ اﻷرض«‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗﺎم اﻟﺒﻨـﻚ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﺣﻘﺎﺋﺐ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘـﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌـﺔ ﻋـﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻪ ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻛـ »اﻟﺘﺴـﻮق«‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﺳـﺘﻬﻼك اﻟﺒﻼﺳـﺘﻴﻚ ﻤﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ أﴐار ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻪ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫وﺣﺮﺻﻪ ﻋﲆ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻷﻫـﲇ ﰲ ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﺿﻤﻦ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﻧـﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳـﺘﺪاﻣﺔ وﺗﺄﻛﻴـﺪ اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﺒﻨﺎه ﰲ اﻷﻋﻮام اﻷﺧﺮة اﻟـﺬي ﻳُﻌﻨﻰ ﺑﺜﻼث ﻗﻮاﻋﺪ‬

‫»اﻟﻤﺮاﻋﻲ« ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع »ﻳـﺪ ًا‬ ‫ﺑﻴﺪ« ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﴍﻛﺔ‪-‬اﻤﺮاﻋﻲ]‪[1‬‬

‫ﺗﺸﺎرك »اﻤﺮاﻋﻲ« ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣـﴩوع »رﺳـﺎﻟﺔ ﺧـﴬاء ﺑﺄﻳـﺎدي‬ ‫اﻤﺤﺒـﺔ واﻟـﻮﻻء« ﺗﺤـﺖ ﺷـﻌﺎر »ﻳـﺪا ً‬ ‫ﺑﻴـﺪ« اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘـﻰ ﻣﻨﺘﺼـﻒ‬ ‫ﺷـﻬﺮ إﺑﺮﻳﻞ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد وزارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺟـﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف ﻣـﴩوع »ﻳـﺪا ً ﺑﻴـﺪ« إﱃ رﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﺒﻴﺌـﻲ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﻧﺤـﻮ أﻫﻤﻴﺔ اﺳـﺘﺨﺪام ﻣـﻮاد ﺻﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌـﺔ وﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘـﻖ ﻣﻔﻬـﻮم اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﱪاﻣﺞ وأﻧﺸﻄﺔ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻬـﺪف اﻤﴩوع إﱃ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴـﻖ رﻗ ٍﻢ ﻗﻴـﺎﳼ ﻋﺎﻤـﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻮﻋﺔ ﺟﻴﻨﻴﺲ ﻟﻸرﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤـﻞ أﻛـﱪ ﻟﻮﺣـﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋـﺔ ﺑﺄﻳﺪي‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ إﻫـﺪا ًء ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺗﻌﺒـﺮا ً ﻋـﻦ ﺣﺒـﻪ ووﻻﺋﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮاد ﺻﺪﻳﻘﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺨﺘﺘـﻢ اﻤﴩوع أﻋﻤﺎﻟﻪ ﰲ‬ ‫اﻷﻳﺎم اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻌـﺪد ﻃﺒﻌﺎت ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ 500‬أﻟـﻒ ﻃﺒﻌـﺔ ﻳﺪ‪ .‬ﻗـﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴـﺪ اﻟﻌﻘﻴﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻷﻋﻤـﺎل ﺑﴩﻛـﺔ اﻤﺮاﻋـﻲ‪:‬‬ ‫»ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻤﺮاﻋﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻤﴩوع‬ ‫ﺿﻤﻦ دﻋﻤﻬـﺎ ﻟﻸﻧﺸـﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻨـﻰ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ وﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وزﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻦ أﻓﺮاد‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻧﺤـﻮ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻤﻤﺎرﺳـﺎت‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﴏﻫﺎ وﺛﺮواﺗﻬﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام ﻣﻮاد‬ ‫ﺻﺪﻳﻘـﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌـﺔ«‪ .‬ﺟﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن‬ ‫اﻤﺮاﻋـﻲ ﺗﻌـﺪ أﻛـﱪ ﴍﻛـﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫رأﺳـﻴﺎ ً ﻟﻸﻟﺒـﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬واﻷﻛـﱪ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎج وﺗﻮزﻳـﻊ اﻷﻏﺬﻳـﺔ واﻤﴩوﺑﺎت‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬واﻷوﱃ ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﻟﻠﻤـﻮاد اﻻﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋﻦ رﻳﺎدة ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﺳـﻮاق‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ اﻷﻓﺮاد واﻷرض واﻟﺮﺑﺢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺆﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺑﺄن ﻧﺠﺎح أﻋﻤﺎﻟﻪ وﻧﻤﻮّﻫﺎ ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒـﺎﴍ ووﺛﻴﻖ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺴـﺎﻫﻤﻴﻪ وﻋﻤﻼﺋﻪ وﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‬ ‫وﴍﻛﺎﺋـﻪ ﰲ اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻛﺎﻓﺔ ﴍاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ‪ .‬وﺷـﻤﻠﺖ ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ ﰲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻴﺎه وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﺘﺒﺪال ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﺑﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﻨﺎﺑـﺮ ذات ﺗﺪﻓﻖ ﻣﻨﺨﻔﺾ وﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﺳﺘﺸـﻌﺎر ﰲ‬ ‫اﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺠﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫أدوات ﺗﺮﺷـﻴﺪ ﻟﻠﻤﻴـﺎه ﰲ ‪ 268‬ﻓﺮﻋـﺎ ً ﻣﻦ ﻓـﺮوع اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻷﻫﲇ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ إﻃﻔﺎء اﻷﻧـﻮار ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ و أﺧﺮى ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﲇ ﺷﺎرك ﰲ ﺳﺎﻋﺔ اﻷرض‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﱢ‬ ‫ﺗﺪﺷﻦ ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت »أﻧﺪروﻳﺪ« ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺠﺮﻫﺎ‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛـﺔ اﺗﺤـﺎد‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ« ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ً‬ ‫ﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﻲ أﺟﻬﺰة اﻷﻧﺪروﻳﺪ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬـﻢ اﻟﺪﺧﻮل إﱃ »ﻣﺘﺠﺮ‬ ‫ﻣﻮﺑــــﺎﻳﻠــﻲ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻘﺎت«‪،‬‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻤﺘﺎع ﺑﻌـﺪدٍ ﻛﺒـﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺸﱰﻛﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ إﻃـﻼق ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻤﺒﺘﻜﺮ ﰲ إﻃﺎر‬

‫ﺣـﺮص اﻟﴩﻛـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﺸﱰﻛﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﺸـﻬﺪ اﻷﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻟﺬﻛﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤـﻞ ﺑﻨﻈـﺎم‬ ‫أﻧﺪروﻳﺪ ﻃﻠﺒﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﻜـﺲ إﻃـﻼق‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻛﺬﻟﻚ رﻳﺎدة ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫اﻤﻄﻠﻘﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﴩﻛﺔ إﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴـﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﺪﺧـﻮل إﱃ اﻟﺮاﺑـﻂ ‪http://‬‬ ‫‪ mobily.im/mapps‬ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل أﺟﻬـﺰة اﻷﻧﺪروﻳـﺪ‬ ‫ﻟﻴﺘـﻢ ﺑﻌﺪﻫـﺎ اﻟﺒـﺪء ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛَـﻢ اﻟﺪﺧﻮل إﱃ ﻣﺘﺠﺮ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﻋـﺪد ﻣﺮات‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻴـﻞ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﺠـﺎوز اﻤﻠﻴـﻮن ﺗﺤﻤﻴﻞ‪،‬‬

‫ﺷﻌﺎر ﴍﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬

‫ﻛﻤـﺎ أن »ﻣﺘﺠـﺮ ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت« ﻳﺤﺘـﻮي ﻋـﲆ‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت‬ ‫اﻤﻤﻴـﺰة وﻣﻦ أﺑﺮزﻫـﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫»ﺻﻼﺗـﻲ« اﻟﺬي ﻓـﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀـﻞ ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ ﻤﻄـﻮري اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫وﻫـﻮ ﻳﺤﺘـﻮي ﻋـﲆ أوﻗـﺎت‬ ‫اﻟﺼـﻼة وﺗﻨﺒﻴﻬـﺎت ﺑﺪﺧـﻮل‬ ‫وﻗﺘﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴـﻖ »ﻳُـﺮوى«‬ ‫اﻟﻔﺎﺋـﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀـﻞ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ ﻤﻄﻮري‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت واﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﺤﺮك‬ ‫ﺑﺤـﺚ ﻋﺮﺑﻴـﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻤﻘـﻮﻻت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮة اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻋﲆ اﻤﻮاﻗﻊ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬ﻛﻤـﺎ أﻃﻠﻘـﺖ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ ﺗﻄﺒﻴﻖ )دﻟﻴﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ( وﻫـﻮ ﻳﺤﺘـﻮي‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻷﻧﺸـﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺪن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻳﻌﺪ »ﻣﺘﺠﺮ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت« ﻧﻘﻠـﺔ ﻧﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻤﺤﺘـﻮى‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻋﲆ ﺷـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ وأن »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ«‬

‫»اﻟﻤﺪاﷲ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ« ﺗﺮﺳﻲ ﻋﻘﺪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ أﻧﺴﺎب ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‬

‫ﻋﺎدل اﻤﺪاﻟﻠﻪ‬

‫أرﺳـﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ »اﻤﺪاﻟﻠـﻪ«‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺳـﻜﻨﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺠـﺎوز‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪ 129‬أﻟـﻒ‬ ‫ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬ﻋـﲆ ﴍﻛﺔ أﻧﺴـﺎب‬ ‫ﻟﻠﻤﻘـﺎوﻻت‪ .‬وأﻛـﺪ ﻋـﺎدل اﻤﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻘـﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﴍﻛﺔ‬ ‫أﻧﺴـﺎب‪ ،‬ﻋﲆ أن اﻟﴩﻛﺔ ﺳـﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ واﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻷﺣﻴﺎء ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺟﻤـﺎﱄ ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪129‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ ﺳﺒﻌﻦ‬ ‫ﻗﻄﻌـﺔ ﺗﺠﺎرﻳـﺔ واﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬

‫ﺑﻤﺴـﺎﺣﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ‪ ،‬ﺗﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ‬ ‫‪ 700‬و‪ 2000‬ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪،‬‬ ‫اﻤﺪاﻟﻠﻪ ﰲ ﺣﻔﻠﺔ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﺑﺤﻀـﻮر ﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻦ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻌﻘـﺪ اﻷول ﻳﺘﻀﻤـﻦ ﻗﻴﺎم ﴍﻛﺔ‬ ‫أﻧﺴﺎب ���ﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻨﺴﻴﻢ ‪2‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﰲ ﺣﻲ اﻟﻨﻮر ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻀﻐـﻂ اﻟﻌـﺎﱄ واﻟﺨﻔـﺮة‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺘﻪ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪ 79‬أﻟﻒ ﻣﱰ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ اﺳـﺘﺜﻤﺎري ﻣﺘﻌـﺪد اﻷدوار‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤـﻦ ‪ 77‬ﻗﻄﻌـﺔ‪ ،‬ﺗـﱰاوح‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ﺑـﻦ ‪ 700‬و‪ 1200‬ﻣﱰ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬واﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻳﺘﻀﻤـﻦ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺒﻨـﺪري ‪ 3‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻤﺴﻦ‬

‫أﻟـﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑـﻊ ﻣﻮزﻋـﺔ ﻋﲆ ‪31‬‬ ‫ﻗﻄﻌـﺔ ﺗﺠﺎرﻳـﺔ – اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺴـﺎﺣﺎت ﺗـﱰاوح ﺑـﻦ ‪900‬‬ ‫و‪ 2000‬ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋﲆ‬ ‫اﻣﺘـﺪاد ﻃﺮﻳـﻖ أﺑﻲ ﺑﻜـﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺨﻄـﻂ ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﻷدوار‪ ،‬واﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻳﺘﻀﻤـﻦ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋـﲆ ﺷـﺎرع اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻤﻴﻨﺎء ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﺳـﺘﻘﻮم ﴍﻛﺔ‬ ‫أﻧﺴـﺎب ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻛﺎﻣﻞ اﻤﺨﻄﻄﺎت‬ ‫وﺗﻮﻓـﺮ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺨﺪﻣـﺎت ﻣـﻦ‬ ‫إﻧﺎرة وﺳـﻔﻠﺘﺔ‪ ،‬وﻛﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬وﻣﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﺎﺗـﻒ‪ ،‬وﴏف ﺻﺤـﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻟـﴫف اﻟﺼﺤـﻲ وﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺒﻼد« ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ ﺗﺨﺮﻳﺞ ‪ ٣٥٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺷـﺎرك »ﺑﻨﻚ اﻟﺒﻼد« ﰲ ﻳﻮم‬ ‫اﻤﻬﻨـﺔ اﻟـﺬي أُﻗﻴﻢ ﻋـﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻃـﻼب ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌـﺎث‪ ،‬ﻧﻬﺎﻳـﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﺣـﴬ اﻟﺤﻔـﻞ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠـﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﺨﺎﺻـﺔ وأﻫـﺎﱄ اﻟﺨ ﱢﺮ ِ‬ ‫واﻓﺘﺘـﺢ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻧﻮﱠاف‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺳـﻔﺮ ﺧـﺎدم‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة ﺻﺒﺎح اﻟﺴﺒﺖ اﻤﺎﴈ ﰲ‬ ‫ﻗﺎﻋـﺔ روﻳﺎل ﻓﻴﺴـﺘﻴﻔﺎل ﺑﻠﻨﺪن‬ ‫ﻳـﻮم اﻤﻬﻨـﺔ اﻤﺼﺎﺣـﺐ ﻟﺤﻔـﻞ‬ ‫ﺗﺨﺮﻳـﺞ ‪ 3500‬ﻃﺎﻟـﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺒﺘﻌﺜـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺜﻠـﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ‬ ‫ﰲ اﻤﻠﺤﻘﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺴـﻔﺎرة‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ‬ ‫ﺑﻠﻨﺪن‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺒـﻼد‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺠـﺎﴎ‪ ،‬أ ﱠن ﻣﺸـﺎرﻛﺔ »اﻟﺒﻼد«‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ ﺣﺮص »اﻟﺒﻼد«‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔـﺎءات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣـﺔ‪ ،‬وإﻟﺤﺎﻗﻬﻢ‬ ‫ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ اﻟﺬي ﻳﻘﺪم‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﲆ رأس اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺘﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺰاﻳﺎ اﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن‬ ‫»اﻟﺒﻼد« ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻛﻌﻨﴫ رﺋﻴـﺲ ﰲ ﻧﺠﺎح أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗﺒﻨﱢـﻲ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮد‬ ‫إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أﺑـﺪى ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳـﺔ اﻤﻜﻠﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﺨﺎﻟـﺪي ﴎوره ﺑﺘﻨـﻮع‬ ‫اﻟﺨﻴـﺎرات وﺗﻤﻴـﺰ اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ‬ ‫واﻟﺨﺮﻳﺠـﺎت‪ ،‬وﺑﺘﺄﻫﻴـﻞ ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻜﻮﻛﺒـﺔ ﻣـﻦ أﺑﻨـﺎء وﺑﻨـﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻘﺎدرﻳـﻦ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﻋﲆ‬ ‫أن ﻳُﺴـﻬﻤﻮا ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ وﻃﻨﻬـﻢ‬ ‫وازدﻫـﺎره‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﱪه‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎرا ً ﰲ اﻟﻌﻘـﻮل اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ‪ ™Xperia‬ﺗﺒﻬﺮ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﺗﺎﺣﺖ »ﺳـﻮﻧﻲ ﻟﻼﺗﺼـﺎﻻت اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ«‬ ‫ﻟﻄﻠﺒـﺔ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺮﺻﺔ اﺧﺘﺒـﺎر ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫واﻟﱰﻓﻴـﻪ اﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘـﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫـﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻤﻠـﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬـﺎ أﺧﺮا ً‬ ‫واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﳼ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻠﻠﺖ اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺟﻮﻟﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠـﺎت ‪ ™Xperia‬ﻏﻄﺖ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺪﻳﺪة ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ زﻳﺎرة إﱃ ﻛﻠﻴﺔ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ﰲ‬ ‫ﺟـﺪة‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﻔﺘﻮﺣـﺔ ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﺮف ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ‪ ™Xperia‬ﻣﻦ اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴـﺔ واﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗـﺮات اﻟﻠﻮﺣﻴـﺔ ﺑﺎﻤﺘﺎﻧـﺔ‬

‫واﻟﻨﻘـﺎء اﻟﻔﺎﺋـﻖ ﰲ ﻋـﺮض اﻟﺼـﻮر ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﺮات واﻷداء اﻟﺼﻮﺗﻲ اﻤﻤﺘﺎز ووﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻠﻤـﺲ اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻟﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﻦ أداء ﻣﻤﺘﻌـﺎ ً ﻳﺘﺨﻄـﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬ﻳُﻌـﺪ ‪Xperia™ GO‬‬ ‫و‪ Xperia™ Acro S‬ﻣـﻦ أﻛﺜـﺮ اﻟﻬﻮاﺗـﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻧﺘﺸﺎرا ً واﺳﺘﺨﺪاﻣﺎ ً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺰاﻳﺎﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻖ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎن ﻗﺎﺋﻠﻦ‪ » :‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﺗُﻌﺪ اﻤﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ .‬وإن اﺧﺘﺒﺎر‬

‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻤﺎء ﻫﺬا ﻳﺜﺒـﺖ ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻘﺎﻃﻊ أن‬ ‫ﺗﻤﻴـﺰ ﻫﻮاﺗـﻒ ‪ ™Xperia‬ﻻ ﻳﻘﺘـﴫ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ اﻷﻧﻴـﻖ وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ اﻤﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺘﺎﻧﺘﻬﺎ وﻗﻮة ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ أﻋﺮب اﻟﻄـﻼب ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻋﻦ دﻫﺸـﺘﻬﻢ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳـﺎﻋﺔ ‪ ™ Xperia‬اﻟﺬﻛﻴـﺔ ﻗﺎﺋﻠـﻦ‪» :‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺋـﻊ ﺗﻠﻘﻲ ﺗﺤﺪﻳﺜـﺎت اﻤﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻫـﺬه اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺬﻛﻴـﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻴـﺢ ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﺒﻘـﺎء ﻋﲆ اﺗﺼـﺎل واﻃﻼع داﺋـﻢ ﻋﲆ آﺧﺮ‬ ‫اﻷﺣـﺪاث دون اﻟﺤﺎﺟـﺔ ﻷي أﺟﻬـﺰة أﺧﺮى‬ ‫أﻛﱪ ﺣﺠﻤﺎً‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﻮا أﻧﻬﻢ ﻳﻌﺪوﻧﻬـﺎ آﻟﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﺟﻴﻤﺲ ﺑﻮﻧﺪ«‪.‬‬

‫ﻋﻤﻼء ﻳﻌﺎﻳﻨﻮن اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﴩﻛﺔ ﺳﻮﻧﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫راﻋﺖ ﺗﻨـﻮع اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫـﺎ ﺑﺎﻤﺘﺠـﺮ ﻟﺘﻠﺒﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺸﱰﻛﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫اﻷﻟﻌـﺎب واﻟﺘﺴـﻠﻴﺔ واﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫واﻷﺧﺒﺎر وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻤﺘﺤﺮك ﻣﺜﻞ‬ ‫أﻧﺪروﻳـﺪ‪ ،iOS ،‬ﺑـﻼك ﺑـﺮي‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻤﺒﻴﺎن‪ ،‬وﺟﺎﻓﺎ‪.‬‬

‫»زﻳﻦ« ﺗﺘﻴﺢ اﺳﺘﺮﺟﺎع‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻗﺔ »ﻫﻼ« ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‬

‫‪Zain logo‬‬

‫أﻋﻠﻨـﺖ »زﻳـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« أﻧﻬـﺎ‬ ‫وﻓـﺮت ﻣﻴـﺰة اﺳـﱰﺟﺎع اﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻤﺸـﱰﻛﻲ ﺑﺎﻗﺔ »ﻫﻼ« ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﻳﺘﻴـﺢ ﻟﻬـﻢ ﴍاء أﺣـﺪث أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗـﻒ اﻟﺬﻛﻴـﺔ ﺿﻤﻦ ﺑﺎﻗـﺔ »ﻫﻼ«‪،‬‬ ‫ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﱰﺟﺎع ﺣﺘﻰ ‪ 600‬رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺠﻬـﺎز‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫وﺻﻮل اﻟﺒﺎﻗﺔ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪1,000,000‬‬ ‫ﻣﺸﱰك ﺧﻼل ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﴩﻛﺔ أﻧﻬﺎ وﻓﺮت ـ وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﺮض ـ أﺣـﺪث اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋـﻢ اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻤﺸـﱰﻛﻲ اﻟﺒﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ آﻳﻔﻮن ‪ ،5‬ﺑﻼﻛﺒﺮي ‪،Z10‬‬ ‫ﺟﺎﻻﻛﴘ ‪ ،4G SIII‬إل ﺟﻲ أوﺑﺘﻴﻤﻮس‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻴﺰة اﺳﱰﺟﺎع ﺣﺘﻰ ‪600‬‬ ‫رﻳـﺎل ﻣﻦ ﻗﻴﻤـﺔ اﻟﺠﻬـﺎز‪ ،‬ﻟﺘﻀﺎف إﱃ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ إﺟـﺮاء اﻤﻜﺎﻤﺎت‬ ‫وإرﺳﺎل اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻋﺎﱄ اﻟﴪﻋﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺔ »زﻳﻦ« ﻤﺪة ﺷﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺸـﺤﻦ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 140‬رﻳﺎﻻً‪ ،‬ﺑﺪون دﻓﻊ‬ ‫أي اﺷـﱰاﻛﺎت أﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ أو ﺷـﻬﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أو اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﻌﺮوض ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ﻷﺳﺒﻮع ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﺷـﺤﻦ اﻟﺮﺻﻴـﺪ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 45‬رﻳـﺎﻻً‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﺮﺻﻴـﺪ‬ ‫اﻤﺸـﺤﻮن ﰲ ﻃﻠـﺐ أي ﺧﺪﻣـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت »زﻳﻦ« اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن »زﻳﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗـﺪ وﻓـﺮت ﻣﺴـﺒﻘﺎ ً ﻣﻴـﺰة اﺳـﱰﺟﺎع‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ اﻟﺠﻬـﺎز ﻤﺸـﱰﻛﻲ ﺑﺎﻗـﺎت‬ ‫)ﻣﺰاﻳـﺎ( اﻤﻔﻮﺗﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺳـﻌﻲ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻟﻼرﺗﻘـﺎء ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻤﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﻛﻞ ﺟﺪﻳـﺪ ﻟﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺿﻤﺎن أﻋﲆ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺠﻮدة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ ﰲ ﺻـﺪارة ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬


‫| ﺗﺤﺼﺪ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻢ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣﺼـﺪت »اﻟـﴩق« ﺟﺎﺋـﺰة اﻟﺘﻤﻴـﺰ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻓﺮع اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣـﻦ ﻣﺠﻠﺘﻲ‬ ‫»‪ «Saudi Voyager‬و«ﺗﺮﺣـﺎل«‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﻠﻢ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻧﻌﻴﻢ ﺗﻤﻴﻢ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﺑﻮﺻﻔـﻪ ﺻﺎﺣﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﺳﺘﻘﺼﺎﺋﻲ ﻧﴩ ﰲ »اﻟﴩق« ﻋﻦ واﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻨـﻲ‪ ،‬ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن‪ ،‬ﰲ ﺣﻔـﻞ أﻗﻴﻢ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺴـﻔﺮ واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﺷﻬﺪ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺞ ‪ 27‬ﻣﻨﺸﺄة وﴍﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ﰲ ﻓﺌـﺔ اﻟﺘﺴـﻮق واﻟﱰﻓﻴـﻪ ﻓـﺎز »ﻣﺠﻤـﻊ‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان« و«ﺑﻴـﲇ ﺑﻴـﺰ ﺳـﻮﻓﺖ ﺑـﻼي ﻫﻴﻔﺎء‬ ‫ﻣـﻮل اﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ .‬وﰲ ﻓﺌﺔ اﻤﻄﺎﻋـﻢ ﺣﺼﻠﺖ »ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﱪ اﻟﱰاﺛﻴﺔ ﻣﺎﺿﻴﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺨﱪ« و«ﻣﻄﻌﻢ ﺑﻴﺎﺗﻮ‬

‫ﻓـﺎز »ﻛﺘﻴﺐ ﻋﻴﻮن اﻟﺠﻮاء« ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻛﺘﻴﺐ‬ ‫ﺳـﻴﺎﺣﻲ ﺗﺮوﻳﺠﻲ‪ ،‬و«ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺳﺘﻘﺼﺎﺋﻲ ﻧﻌﻴﻢ‬ ‫ﺗﻤﻴـﻢ اﻟﺤﻜﻴـﻢ« ﻛﺄﻓﻀـﻞ ﻣـﺎدة ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬و«ﺟﺪة ﻓﻮد« ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﻣـﺮوج ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ‪ .‬أﻣـﺎ ﻓﺌﺔ اﻹﻳـﻮاء ﻓﻔـﺎز ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻨﺪق »رﻳﺘﺰ ﻛﺎرﻟﺘﻮن اﻟﺮﻳـﺎض« وﻓﻨﺪق »ﺑﺎرك‬ ‫إن رادﻳﺴـﻮن اﻟﺨـﱪ« وﻓﻨﺪق »ﺟﻮﻟـﺪن ﺗﻮﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﴏﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎض« وﻣﻨﺘﺠـﻊ »ﻣﻮﻓﻨﺒﻴﻚ ﺑﻴﺘﺶ‬ ‫اﻟﺨﱪ« وﻓﻨﺪق »ﺑﻮدل اﻤﻠـﺰ اﻟﺮﻳﺎض« وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ رﻳﺘﺰ ﻛﺎرﻟﺘﻮن اﻟﺮﻳﺎض«‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض« و«ﻣﻄﻌﻢ روﺳـﻮ ﻓﻨﺪق ﻓﻮرﺳـﻴﺰوﻧﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض« و«ذا ﻏﻠـﻮب اﻟﻔﻴﺼﻠﻴـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض«‬ ‫و«ﻛﺎﻛﺎو ﺳﺎﻣﺒﻜﺎ اﻟﺨﱪ« ﻛﺄﻓﻀﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻤﻘﻬﻰ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻓﺌـﺔ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺠـﺬب ﻧﺎل »ﻣﺘﺤـﻒ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء« ﺟﺎﺋـﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺘﺤـﻒ‪ ،‬و«ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟـﻮرد اﻟﻄﺎﺋﻔـﻲ« ﻛﺄﻓﻀـﻞ ﻣﻬﺮﺟـﺎن‪ .‬وﰲ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﺣﻘﻖ »ﻣﺴـﺎوف ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺮﻳـﺎض« و«ﴍﻛﺔ إﻳﻼف‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﺮ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺟﺪة« و«ﴍﻛﺔ أﻋﺎﱄ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض«‪ .‬وﰲ ﻓﺌﺔ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‬

‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﰲ ﻓﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻧـﺎل ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﴩﻳـﻒ ﻣﻦ ﻓﻨﺪق »اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎض« ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀـﻞ ﻣﻮﻇـﻒ اﺳـﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬وﻋـﲇ اﻷﻏﻨـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫»إﻧﱰﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل اﻟﺠﺒﻴﻞ« أﻓﻀﻞ ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺴـﻌﻴﺪ )اﻟﻘﺼﻴـﻢ(‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﺮﺷـﺪ ﺳﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺎل اﻟﺰﻳﺪاﻧﻲ »ﻣﻘﻬﻰ‬ ‫ﺣﺮﻓـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ« أﻓﻀﻞ ﻃـﺎه ﺷـﺎب‪ ،‬وﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻧﻮﻧﻮ اﻟﻬﻮﺳـﺎوي »إﻳﻼف اﻤﺸـﺎﻋﺮ ﻣﻜﺔ« أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬و«ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ اﻟﺤﻜﺮ«‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻨﻲ )اﻟﴩق(‬ ‫ﻛﺄﻓﻀﻞ إﺳﻬﺎم ﻣﺘﻤﻴﺰ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»ﻓﻨﺎﻧﺎت‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺎت«‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻦ ‪ ٨٦‬ﻋﻤ ًﻼ‬ ‫ﻓﻨﻴ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﻓﺮاح ﺟﻌﻔﺮ‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﻟﺨﻠﻮد آل ﺳﺎﻟﻢ‬

‫ﻳﻘﺪم ﻣﻌﺮض »ﻓﻨﺎﻧﺎت ﺳﻌﻮدﻳﺎت«‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻮﻳـﺖ‪ 86 ،‬ﻋﻤﻼً ﻓﻨﻴﺎ ً ﻣﺘﻨﻮﻋﺎً‪،‬‬ ‫ﻷرﺑﻊ ﻓﻨﺎﻧﺎت ﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫـﻦ‪ :‬ﺧﻠـﻮد آل ﺳـﺎﻟﻢ‪ ،‬رﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎروﺗـﻲ‪ ،‬إﻳﻤﺎن اﻟﺠـﴚ‪ ،‬وﺣﻮاء‬ ‫اﻤﻐﻴﺰل‪.‬‬

‫وﻳﻔﺘﺘـﺢ اﻤﻌـﺮض اﻷﺣـﺪ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺣـﻮﱄ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺳـﻔﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻔﺎﻳـﺰ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻈـﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣـﺮور ‪ 45‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﺳـﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴـﺔ ﻟﻠﻔﻨـﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺧﻠﻮد آل ﺳـﺎﻟﻢ‬ ‫أن اﻷﻋﻤﺎل اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﻌﺮض ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬

‫اﻟﺨﺎﻣـﺎت )أﻛﺮﻳﻠﻚ‪ ،‬زﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻣﻜﺲ‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﺎ(‪ ،‬وأن اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻨﺎﻧـﺔ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ ﺑﺮؤﻳﺘﻬـﺎ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫وأﺳﻠﻮﺑﻬﺎ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﻦ ﻳﻄﻤﺤﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬إﱃ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻔﻨـﻲ واﻤﻌﺮﰲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﰲ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﺰادة ﻣﻦ اﻟﺨﱪات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪23‬‬

‫ﻧﺪوة »اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ« ﺗﺆﻛﱢﺪ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻗﺮاءﺗﻪ ﺷﺎﻋﺮ ًا ﺟﺎﻫﻠﻴ ًﺎ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن »اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‬ ‫ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺎﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‪ ..‬وﺑﺎﻓﻘﻴﻪ ﻳﺤﻞ ﻣﻜﺎﻧﻪ وﻣﻌﺎﺻﺮاً‪ ..‬واﻟﻌﺒﺎس‪ :‬أﺻﺒﺢ أﺑ ًﺎ روﺣﻴ ًﺎ ﻟﺸﻌﺮاء ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أﻃﺎﺣﺖ ﻣﻼﺑﺴـﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺗﺒﻮك‬ ‫اﻷول ﻟﻠﺸـﻌﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ ﺑﻤﺪﻳـﺮ‬ ‫ﻋـﺎم إدارة اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻜﻨﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻗـﺮر وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻦ ﺣﺴـﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ ﻟـ»اﻟﴩق«‪ ،‬ﻋﱪ‬ ‫اﺗﺼﺎﻟـﻪ ﻫﺎﺗﻔﻴـﺎ ً أﻣﺲ‪ ،‬أن وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم اﺗﺼـﻞ ﺑـﻪ‪ ،‬وأﺧـﱪه ﺑﺎﻟﻘـﺮار‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ ﺳـﻮف ﻳﺒﺎﴍ ﻋﻤﻠﻪ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳـﻴﺤﺘﺎج وﻗﺘﺎ ً ﻟﻼﻃﻼع ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻠﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﻻ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻹﻋـﻼم ﻣﻦ أﺟﻞ أﻧﺪﻳﺔ أدﺑﻴـﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔﻮن‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء ﻗﺮار ﺧﻮﺟـﺔ ﻛـﺮد ﻓﻌﻞ ﻋﲆ‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﺎدي ﺗﺒﻮك اﻷدﺑﻲ‬ ‫)اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ(‪ ،‬ﻗﺒـﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﺗﺪﺧﻼت وﺿﻐﻮط ﻣﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﰲ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم‪ ،‬ﺣﴫﻫـﻢ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن‪،‬‬ ‫اﻤﺴـﺆول اﻹداري ﰲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺳـﺎﺑﻖ ﻟـ«اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫ﰲ ﺷـﺨﺼﻴﺘﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻨﺎﻧـﻲ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴـﻼن‪ ،‬اﻋﱰاﺿﺎ ً ﻋﲆ ﺑﻌﺾ اﻷﺳـﻤﺎء‬

‫ﺗﺒـﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻘﺮﻋﻮﻃﻲ‬

‫ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺼـﺪر ﻣﻄﻠﻊ أن اﻟﻮزﻳﺮ ﻃﻠﺐ‬ ‫إﻓﺎدة ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺣﻮل َﻣ ْﻦ اﻤﺘﺴﺒﺐ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎوزات‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺗﺠـﺎوز ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫اﺳـﺘﺪﻋﻰ اﻹﻃﺎﺣـﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وإﺻـﺪار اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫اﻟﺬي وﺻﻔﻪ ﺑـ«اﻟﴪﻳﻊ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧـﺮ‪ ،‬أوﺿـﺢ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻧـﺎدي ﺗﺒﻮك اﻷدﺑـﻲ‪ ،‬أن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم ﻃﻠﺐ ﻣـﻦ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫إﺛﺒﺎت ﻣـﺎ ﺣﺼﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎً‪ ،‬وإرﺳـﺎل ‪-‬ﻋﱪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﺲ‪ -‬اﻤﺤﴬ اﻟـﺬي ّ‬ ‫وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫وﻣﻮاﻓﻘـﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ وﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻌﻀـﻮ اﻹداري رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﱪﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺤﺮﺑـﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻤﴩﻓﺔ ﻋﲆ اﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت ﰲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻷول‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﱰاﺟﻊ ﺳـﺒﻌﺔ‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻋـﻦ ذﻟـﻚ ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﻀﻐـﻮط ﰲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺑـﺪوره‪ ،‬وﺻـﻒ اﻟﻨﺎﻗـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ ﻗﺮار وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم ﺑـ»اﻟﺼﺎﺋـﺐ«‪ ،‬وإﺟـﺮاء ﻋﻤـﲇ‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن ﻟﻪ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﺑﺸـﺨﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺳـﻂ اﻟﺜﻘﺎﰲ واﻷدﺑﻲ )ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ(‪،‬‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺧﺒﺎﻳﺎه‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ أدى ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﰲ وﻗﺖ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﻋﺘـﱪ اﻟﺮواﺋـﻲ ﻋﻮض‬ ‫ﺷـﺎﻫﺮ ﺗﻌﻴـﻦ ﺑﺎﻓﻘﻴـﻪ ﺧﻄـﻮة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﺘﻜﺎﻣﲇ ﺑﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫وإداراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻧﻨﺘﻈـﺮ اﻷﺟﻤﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻤﺜﻘﻔﻦ‪.‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﴪﻳﺤﻲ‬ ‫أن ﻣـﻦ ﻳﻘـﺮأ ﻟﻠﺸـﺎﻋﺮ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧـﻪ أن ﻳﻘـﺮأ ﺷـﺎﻋﺮا‬ ‫ﺟﺎﻫﻠﻴﺎ وﺷـﺎﻋﺮا‪ ،‬ﻣﻌﻠﻼ ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﻒ ﻟﻐﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﺮاﻗﺔ ﺗﻤﺘﺪ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳُﻌﺪ ﻋﺎﻤﺎ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻧﺒﺬة ﻋﻦ »ﺳﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺪ« وﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻗﺼﺎﺋﺪه‪ ،‬ﰲ ﻧـﺪوة أدارﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺗﺒﻮك اﻷول ﻟﻠﺸﻌﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬وﻧﻈﻤـﻪ ﻧﺎدي ﺗﺒﻮك‬ ‫اﻷدﺑﻲ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪت اﻟﻨﺪوة ﻋﺮض ﻓﻴﻠـﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬وﻣﺴـﺮﺗﻪ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑـﺔ اﻟﺮواﺋـﻲ ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺰﻳﻨـﻲ‪ ،‬وإﺧﺮاج‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻬﺘـﻼن‪ ،‬وﺷـﺎرك ﻓﻴﻬـﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺰﻳـﺪ‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎس‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻴﺴـﺎء ﺧﻮاﺟﺔ‪ ،‬وﺷﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻬﻠﺖ ﺣﺪﻳﺚ اﻤﺸﺎرﻛﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻮرﻗـﺔ ﺗﻄﺮﻗﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﰲ ﺷـﻌﺮ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﻟﻠﻜﻠﻤـﺔ ﻣﺪﻟﻮﻟﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻣـﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷـﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ ﰲ اﻤﻔﺮدة وﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻘﺼﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﰲ ورﻗﺘـﻪ »ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ اﻟﻠﻐـﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﺎس واﻟﴪﻳﺤﻲ واﻟﺰﻳﺪ ﰲ ﻧﺪوة »اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ«‬ ‫اﻟﻬﺎﻣـﺲ«‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻟﻌﺒـﺎس أن ﰲ ﻗﺼﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ »إﺣﺴـﺎس رﻳﻔـﻲ«‪ ،‬و«ﻣﻨﺎﺟﺎة«‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل‪» :‬ﻛﺎن اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ ﺑﺪوﻳـﺎ ﻳﺮﻋـﻰ ﰲ‬ ‫اﻟﱪاري‪ ،‬وﻣﺤﺒﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻞ‪ ،‬وﰲ ﻗﺼﺎﺋﺪه ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜـﺮار‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻀﻴﻒ ﻟﻠﺸـﻌﺮﻳﺔ أﻛﱪ ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎل«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ »ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻘﺼﻴﺪة اﻟﺪراﻣﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ﻋـﲆ ﻣـﺎ ﺗﻤﺘﺎز ﺑـﻪ اﻟﻘﺼﻴـﺪة ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺮاﺣـﻞ ﻣـﻦ ﻧـﱪة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ داﺋﻤـﺎ‪ ،‬ﺗﺪﻟﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل »اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺬي ﻳﴫخ‬ ‫داﺋﻤـﺎ ﻫﻮ ﻳﺤـﺎول أن ﻳﻌﻮض ﻋـﻦ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﻀﻌـﻒ ﰲ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ«‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫»ﻃﺒـﻮل« ﰲ ﻗﺼﺎﺋﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧـﺎي ورﺑﺎﺑﺔ‪ ،‬واﺻﻔـﺎ إﻳﺎه ﺑﻜﺎﺋﻦ ﻳﺸـﺘﻌﻞ‬ ‫ﰲ داﺧﻠـﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻞ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﻠﺘﻘﻄﻪ ﺑﻌﻴﻨﻴﻪ‬ ‫ﻳﺤﻮﻟﻪ ﻟﻨﱪة ﺣﻤﻴﻤﻴﺔ ﻫﺎﻣﺴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺰاﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻴﺎر اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺤﺪاﺛﻲ‪.‬‬

‫وأﺷـﺎر اﻟﻌﺒﺎس إﱃ أن ﻫﻨﺎك ﰲ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣـﻦ ﻳﻘﺘﻔﻲ أﺛﺮ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﰲ اﻟﺸـﻌﺮ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أن اﻟﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد دروﻳﺶ ﻳُﻌﺪ اﻷب اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻠﺸﻌﺮاء‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜـﻮن أﺑﺎ إﻻ ﻫﻮ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ ﺑﺪأ ﻳﺘﺤـﻮل إﱃ أب روﺣﻲ ﻟﺪى‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺸـﻌﺮاء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻷﺧﺮة‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺰﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺘﻄـﺮق ﰲ ورﻗﺘﻪ إﱃ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬وأﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ﺷـﻌﺮ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫وأﻗﻴﻤـﺖ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬أﻣﺴﻴﺔ ﺷـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺪوة‪،‬‬ ‫ﺷـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ��ﻌﺮاء‪ :‬اﻹﻣﺎراﺗـﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﺴـﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣـﺪي‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻹﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺷـﻴﺨﺔ اﻤﻄـﺮي‪ ،‬واﻟﻘﻄﺮﻳﺔ ﻫﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪرﻫﻢ‪ ،‬وأدارﺗﻬﺎ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫ﺗﺒﻮك اﻷدﺑﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻮﴈ اﻟﺤﻤﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺻﻮل اﻟﺨﴩﻣﻲ‬ ‫ووﺻـﻞ ﻇﻬﺮ أﻣـﺲ إﱃ ﺗﺒـﻮك رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺨﴩﻣـﻲ‪ ،‬وﻫﻮ آﺧﺮ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻦ إﱃ ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻷﻣﺴـﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮة ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪.‬‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫وزار ﺿﻴﻮف اﻤﻬﺮﺟﺎن ﰲ اﻟﻴﻮم اﻷﺧﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻬﺮﺟـﺎن )أﻣﺲ( ﻋـﺪدا ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺗﺒـﻮك‪ ،‬وﺗﻌﺮﻓـﻮا ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﺟـﺎءت اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺟﺪول ﺑﺮﻧﺎج اﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫»اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ« ﺗﻌﻴﺪ إﺣﻴﺎء ﺑﻬﻮ »اﻟﻤﺎرﻳﻮت«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﺮور أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ﻋﲆ اﻟﺠﺪل اﻟﺬي ﺻﺎﺣﺐ »ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ« ﰲ ﺑﻬﻮ ﻓﻨـﺪق اﻤﺎرﻳﻮت ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻋﺎد ﻟﻴﺠﻤﻊ اﻤﺜﻘﻔﻦ اﻟﻌﺮب ﰲ ذات اﻟﺒﻬﻮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﺑﻌـﺾ ﻣﺪﻋـﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﺣﻴﻨﻬـﺎ ﺗﺤﻤﻞ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺮﺟـﻞ واﻤﺮأة ﻋﲆ ﻃﺎوﻟﺔ ﺣﻮار واﺣـﺪة‪ ،‬رﻏﻢ وﺟﻮد اﻤﺮأة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫ﻋـﺎد اﻤﺜﻘﻔﻮن ﻳﻠﺘﻘـﻮن ﰲ ﺣﻔﻠﻬﻢ اﻟﺴـﻨﻮي ﻳﴩﺑﻮن ذاﻛﺮة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﰲ ﻓﻨﺎﺟﻦ اﻟﻘﻬﻮة‪ ،‬وﻳﺘﺒﺎدﻟﻮن أﺣﺎدﻳﺚ ﺳـﺒﻘﺖ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﱰاث واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ‪،«28‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟ ُﻌﻘﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺎول اﻟﺒﻌﺾ اﺻﻄﻴﺎد )اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ(‬ ‫أﻧﺜﻮﻳﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﻟﻴﺼﻨﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻜﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ ﺑﻬﻮ اﻟﻔﻨﺪق‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻄﻨﻪ ﺿﻴـﻮف اﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫ﺗـﺮدد ﻣﺜﻘﻔﻦ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ ﻟﺰﻳـﺎرة ﺿﻴـﻮف اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫ورﺻـﺪت »اﻟـﴩق« ﺗﺠﻤﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜـﻮن ﻣﻦ اﻟﻀﻴـﻮف ﻓﻘـﻂ‪ ،‬وأﺧﺮى ﻣـﻦ اﻟﻀﻴﻮف وﻋـﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺜﻘﻔﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﺮزت ﺑﻦ أﺣﺎدﻳﺚ اﻤﺜﻘﻔﻦ ﰲ اﻟﺒﻬﻮ‪ ،‬ﻣﻼﺑﺴـﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺗﺒﻮك اﻷول ﻟﻠﺸﻌﺮ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺒﻌﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ ﻣﻦ إدارة‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻖ أﺣﺪﻫﻢ ﺑﺄن اﻻﺳﺘﺒﻌﺎد ﺷﻜﻞ »اﻧﻘﻼﺑﺎً« داﺧﻞ‬ ‫أروﻗﺔ اﻟﻮزارة‪ ،‬وأن اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻔﺪ ﻣﻦ اﻟﺪروس اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻪ »ﻟﻔﺮض ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ« ﻋﲆ أوﺿﺎع اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺬﻣـﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻀﻴﻮف ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟـﻮد ﺧﺪﻣﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻬـﻮ‪ ،‬وﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﺤﺎﴐﻳﻦ إن إﻳﻘـﺎف اﻹﻧﱰﻧﺖ )اﻤﺠﺎﻧﻲ( ﺟﺎء‬ ‫ﻹﺑﻌﺎد )اﻤﺘﻮﺗﺮﻳﻦ( اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺻﺪون اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻨﺸﻘﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف واﻤﺜﻘﻔﻦ‪ ،‬وﻳﺤﺼﻮن ﻋﺪد اﻟﺴـﻴﺪات اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳﺠﻠﺴﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻬـﻮ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن أي واﺣـﺪ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻺﻧﱰﻧـﺖ ﰲ اﻟﺒﻬﻮ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺪﻓﻊ رﺳﻮم )ﺛﻤﺎﻧﻦ رﻳﺎﻻً(‪ ،‬ﻏﺮ أن ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺒﻪ داﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﰲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ ﻣﻜﺎرم ﰲ اﻟﻔﻨﺪق‪ ،‬ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪوة ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ »اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﺪوﱄ«‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﺣﺸـﺪ ﻣﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ‪ .‬وﻳﺸﺎرك ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺪوة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻹﺳـﻼم‪ ،‬اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸـﺒﻴﲇ‪ ،‬ﻛ ٌﻞ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻮزﻳﻪ ﺛﺎﺑﺘﺮو‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻓﺮاﻧﺴـﻴﺲ ﻻﻣﺎﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻦ إﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺮﻳﻚ ﺳـﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺰار ﻣﺪﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﱰﻛﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎﻫﺪات‬

‫ﺿﻴﻒ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺟﻬﺎز »آﻳﺒﺎد« أﺛﻨﺎء اﺳﱰاﺣﺘﻪ ﰲ اﻟﺒﻬﻮ‬

‫ﻣﻴﺴﻮن أﺑﻮ ﺑﻜﺮ وﻏﺮﻳﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺗﺤﺎوران أﺣﺪ اﻟﻀﻴﻮف‬

‫أﺑـﺪى اﻟﻀﻴـﻒ اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﻣﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ اﻷرﻧﺎؤوط‪،‬‬ ‫وﻣﻔﺘﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن ﻣﺎﻟﻚ ﺷﻌﺎر‪ ،‬ارﺗﻴﺎﺣﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ )ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻤﻬﺮﺟـﺎن( ﻟﻠﻀﻴﻮف‪ ،‬وأﻋﺮﺑﺎ ﻋﻦ اﺳـﺘﻐﺮاﺑﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴـﺎب ﻣﺴـﺆوﱄ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻣﻦ اﻟﺤﻀـﻮر ﺣﺘﻰ ﰲ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم ﻋﲆ اﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬ ‫اﻧﺰﻋـﺞ ﺑﻌـﺾ اﻟﻀﻴﻮف ﻣـﻦ رﺑﻂ اﻟﺤﺼﻮل ﻋـﲆ ﺧﻂ ﻫﺎﺗﻒ‬ ‫ﻧﻘﺎل ﺑﺎﻹﻗﺎﻣﺔ أو اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻨﻬﻢ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﺧﻄﻮط‬ ‫ﻫﻮاﺗﻔﻬﻢ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺴـﻤﺎوي ﺣﴬ ﰲ اﻟﺒﻬﻮ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺘﺬﻛﺮا ً اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‪ ،‬وﻧﺜـﺮ ﻗﺼﺎﺋﺪ اﻟﺮﺛﺎء واﻟﺤﺐ‬ ‫ﺑـﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳـﻦ اﻋﺘﺎد ﻋﲆ ﻟﻘﻴﺎﻫﻢ ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 25‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻏﻴـﺎب واﺿﺢ ﻟﻮﺟﻮه ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﴐة ﰲ ﺑﻬﻮ ﻓﻨﺪق ﻗﴫ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض )ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻦ ﺿﻴﻮف اﻤﻬﺮﺟﺎن ﰲ اﻷﻋﻮام اﻤﺎﺿﻴﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻳﻮﺳـﻒ ﻣﻜـﻲ )اﻟﺤﺎﴐ اﻷول ﻣـﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ(‪ ،‬ﻋﻠﻖ ﺑﺄن »اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ« ﺗﺠﻤﻌـﻪ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎء اﻟﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫وﻇﻞ ﻳﴩح ﻟﺮﺷـﻴﺪ ﺧﻴﻮان أن ﻣﻨﺎخ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﻒ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﺠﺪﻳﺎ ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫اﻷدﻳﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺣﺴـﻦ اﻟﻌﻠﻮي ﻣـﺎ زال ﻳﺮﻗﺪ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻠﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻷزﻣﺔ اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺘﻪ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪء اﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫ﺗﺤـﺪث ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻋﻦ ﺗﻜﺮار اﻟﻮﺟﻮه ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﻦ أن ذﻟﻚ ﺟﻌﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻤﻨﱪي ﺷﺒﻪ ﻣﻜﺮر‪.‬‬

‫ﺿﻴﻒ ﻣﻦ ﺟﺰر اﻟﻘﻤﺮ ﻳﺘﺼﻔﺢ ﻛﺘﺎﺑﺎ ً‬

‫ﺣﻮار ﺑﻦ ﺿﻴﻮف اﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫ﺣﻮار ﺛﻘﺎﰲ ﺛﻼﺛﻲ ﰲ اﻟﺒﻬﻮ‬

‫ﺣﺴﻦ ﻣﻌﻮض وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻘﺮﻧﺔ ﻳﻄﻠﻌﺎن ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﺸﺎط اﻤﻨﱪي‬

‫رﺷﻴﺪ ﺧﻴﻮان وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻘﺮﻧﺔ وﻳﻮﺳﻒ ﻣﻜﻲ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬


‫شذرات‬

‫أخي من خال حبال السياط ومن حلقات القيود الثقال‪ /‬تط ّلع‬ ‫إى وطن الكادحن وقد ش�نقوه بس�ود الحبال‪ّ /‬‬ ‫ولفوه بالخرق‬ ‫البالي�ات وألقوه ي ظلمات الحف�ر‪ /‬وهالوا عليه الراب الكثيف‬ ‫كأن ل�م يك�ن ي ربيع العم�ر‪ /‬أخي من خال الج�دار الكئيب‬ ‫وم�ن فجوات الدّجى والحطام‪ /‬تط ّل�ع إى اأعن الغائرات وقد‬ ‫ّ‬ ‫علقت بسقوف الخيام‪ /‬هنا يمضغ الجائعون الراب هنا يعر‬ ‫الظامئ�ون الحج�ر‪ /‬هنا تكت�ي بالظام الع�راة أخي من هنا‬ ‫سوف يمي الرر‪ /‬أخي من هنا سوف تجري السيول‪.‬‬ ‫معن بسيسو‬

‫ٌ‬ ‫ناهض من بذوري إليها‪ ،‬لو أستطيع‪ /..‬أحم ُر‬ ‫ً‬ ‫ي وجنتيه�ا‪ ،‬وأمأ اأفق عطرا‪ /‬إن ضاع ‪ ..‬أو‬ ‫‪..‬ضاع يوماً‪ /‬تلمّ ه بيديها‪ /‬هاب ٌ‬ ‫ط من سمائي‬ ‫ُ‬ ‫لعدت فورا ً إليها‪ /‬وقلت‪:‬‬ ‫إليها‪ /‬لو أستطيع‪/‬‬ ‫ً‬ ‫م�ن كان مثي‪ /‬أض�اع عقا لديه�ا!‪ /‬ذاهبٌ‬ ‫ُ‬ ‫وصلت قبي‬ ‫ي‪ /‬الطريق إليها‪ /‬لو أستطيع‪/‬‬ ‫ُ‬ ‫ورت ي الح�بّ حتّ�ى‪ /‬أع�ود منه‪..‬‬ ‫إليه�ا‪/‬‬ ‫إليها‪.‬‬ ‫أواد أحمد‬

‫عالم الكتب ‪24‬‬

‫وأعطي نصف عمري ‪ ،‬لل�ذي‪ /‬يجعل طفاً باكياً‪/‬‬ ‫يضح�ك‪ /‬وأعطي نصف�ه الثاني ‪ ،‬أحم�ي‪ /‬زهرة‬ ‫خراءَ‪ /‬أن تهلك‪ /‬وأم�ي ألف عام خلف أغنية‪/‬‬ ‫بحر‬ ‫وأقطع ألف وا ٍد‪ /‬ش�ائك امس�لك‪ /‬وأركب كل ٍ‬ ‫هائ�ج‪ /،‬حت�ى ألم العط� َر‪ /‬عند ش�واطئ الليلك‪/‬‬ ‫إنس�ان‪ /‬فهل أرت�احُ ‪ /‬والدم‬ ‫أن�ا بريّ�ة ي حج�م‬ ‫ٍ‬ ‫الذكي يس�فك !!‪ /‬أغني للحياة‪ /‬فللحياة وهبت كل‬ ‫قصائدي‪ /‬وقصائدي‪ /،‬هي ك ّل ‪ /..‬ما أملك!‬ ‫توفيق زياد‬

‫الخميس ‪ 23‬جمادى اأولى ‪1434‬هـ ‪ 4‬إبريل ‪2013‬م العدد (‪ )487‬السنة الثانية‬

‫سبب آخر !‬

‫حصة آل الشيخ‪« :‬السادس من نوفمبر» توثيق لحدث مهم‬ ‫في مطالبة المرأة بـ «القيادة»‪ ..‬وليس تصفية حسابات‬ ‫إيمان اأمير‬

‫في هذه المقالة‪:‬‬ ‫استقالة!‬ ‫د َ‬ ‫َخل اأستاذُ إى ّ‬ ‫الص ِف‬ ‫نادَى اأول‪ُ ،‬قــم يَا ِ‬ ‫راض‬ ‫بالدرس ِ‬ ‫اماض‪:‬‬ ‫ذ ِكرنَا‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ص َ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫بخوف‬ ‫مت قليا‪ ،‬قا َل‬ ‫القانون‬ ‫يء ي قضايا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫كالكاف مع النون‬ ‫وأم ٌر‬ ‫مرو ٌك ب َ‬ ‫ِ‬ ‫القاض وا ُمتَقاض‬ ‫ن يَ ِد‬ ‫و ِبض ُع أراض‪..‬‬ ‫وعَ ْق ٌد موهوم ِب ِ‬ ‫راض!‬ ‫• اجلس‪ ،‬اجلس‬ ‫ُقم يا غالِب‬ ‫اذكـر مـا معنـى الحريـةِ ي‬ ‫منهجكم‬ ‫ِ‬ ‫ا تخرجُ عن هذا َ‬ ‫القالِب!‬ ‫ص َ‬ ‫َ‬ ‫مت قلياً‪ ،‬ثم تردّد‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫الصورة ي ذاكرتي حيَة‬ ‫َ‬ ‫ليس هجوماً‪..‬‬ ‫بل تحريرا ً للهمجيةِ‬ ‫وعى امذكوري َن ال ِديَةِ‬ ‫لك َن اأحكا َم قويَة!‬ ‫• اصمت وكفى‪ُ ،‬قم يا عــا ْء‬ ‫ماذا أخذنا ي اإماء؟‬ ‫عفوا ً أستاذي ا أذ ُكر‪..‬‬ ‫مراجعة ْ‬ ‫َ‬ ‫الفقهِ ‪..‬‬ ‫أتري ُد‬ ‫وشيئا ً من فتوى العلماءْ؟!‬ ‫التاريخ‪،‬‬ ‫بطن‬ ‫أو حربا ً من ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫وكيف امنهجُ َ‬ ‫بات يشيخ؟!‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ما رأي َك ي‪ « :‬شن هجوما»؟!‬ ‫• َ‬ ‫ُ‬ ‫سندرس يا أستاذِي‬ ‫كيف‬ ‫َهــــ ُم بادِي ‪...‬‬ ‫ِمرَ ‪َ ،‬‬ ‫وغ َز َة؟!‬ ‫التهويل؟‬ ‫بالتأويل‪ ،‬أو‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫وكيف نُؤ ّك ُد معنى العِ َزة؟!‬ ‫َ‬ ‫كيـف ن ُ َ‬ ‫للمسـتقبل‪:‬‬ ‫صـ ِو ُر‬ ‫ِ‬ ‫إرائيل؟!‬ ‫• يـا ُ‬ ‫طــاب‪ ،‬ليـس لـديَ اآن‬ ‫جوابْ‬ ‫رت َملِيـا ً أ ْن ا َ‬ ‫لكنّـي ف َك ُ‬ ‫أخض َع‬ ‫استجوابْ‬ ‫أُ ِ‬ ‫قس ُم أ َن الهَ ُم ثقيل‪..‬‬ ‫َ‬ ‫كيف تروْا ياهذا الجيل؟!‬ ‫َ‬ ‫ليس أمام َك يا أستاذ‬ ‫إا تغير النمطيةِ‬ ‫جمـــل ‪ [ ...............‬ت‬ ‫أو با ُم‬ ‫ِ‬ ‫س ت ق ي ل ]!‬ ‫ سببٌ آخر‪:‬‬‫* مَن قا َل أن ُه ي جدران امدرسةِ‬ ‫يُصن ُع الغد‪!!..‬‬

‫‪eman-nlp@alsharq.net.sa‬‬

‫الرياض ‪ -‬حسن الحربي‬ ‫يتن�اول كتاب «الس�ادس م�ن نوفمر»‪،‬‬ ‫الصادر عن دار ج�داول اللبنانية‪ ،‬تجربة‬ ‫إق�دام ‪ 47‬س�يدة س�عودية ع�ى قي�ادة‬ ‫الس�يارة ي ش�وارع مدين�ة الري�اض ي‬ ‫الس�ادس م�ن نوفم�ر ع�ام ‪1990‬م‪،‬‬ ‫بامعلوم�ة والتحلي�ل والتوثي�ق لح�دث صغر‬ ‫استغرق حواي ثاثن دقيقة‪ ،‬لكنه انفجر مدويا ً‬ ‫وه�ز امجتمع‪ ،‬وأصبح حدثا كبرا ي تلك الفرة‪،‬‬ ‫وما زالت تبعاته حتى اآن‪.‬‬ ‫ويتح�دث الكت�اب عن تفاصي�ل مهمة عن‬ ‫تل�ك التجرب�ة‪ ،‬قبل الح�دث وأثناءه وم�ا أعقبه‬ ‫م�ن تداعيات وأح�داث وصخ�ب إعامي‪ ،‬وهي‬ ‫تفاصي�ل ظ ّلت غائب�ة وغر معروف�ة أكثر من‬ ‫عري�ن عام�ا‪ .‬وعَ َمدت مؤلفتا الكتاب‪ ،‬عائش�ة‬ ‫امان�ع وحصة آل الش�يخ‪ ،‬إى دعمه بوثائق ذات‬ ‫أهمي�ة‪ ،‬ش�ملت منش�ورات ومق�اات صحفية‪،‬‬ ‫تناولت التجربة ي حينها‪ ،‬س�لبا أو إيجابا‪ ،‬اأمر‬ ‫ال�ذي يجعل من الكتاب وثيق�ة تاريخية ا غنى‬ ‫عنها ي تاريخ امرأة السعودية‪.‬‬ ‫وعن الكتاب وتأخر ظهوره‪ ،‬قالت الدكتورة‬ ‫حصة آل الش�يخ ل�«ال�رق»‪ ،‬إن الفكرة كانت‬ ‫موج�ودة منذ فرة طويلة‪ ،‬بدليل قيامنا بتجميع‬ ‫الوثائ�ق وكتاب�ة التجارب الش�خصية منذ ذلك‬ ‫الوقت‪ ،‬وكنا نردد كثرا بس�بب تخوف البعض‬ ‫من الح�رج ي ذكر اأس�ماء والعائات وتبعات‬ ‫ذلك عليهم‪ ،‬واألم لوصف امش�اعر واأحاسيس‬ ‫ون�كأ الج�روح‪ ،‬مش�رة إى أن ما ح�دث ليس‬ ‫ببسيط‪ ،‬وحفر ي الذاكرة‪ ،‬وأثر فينا‪ّ ،‬‬ ‫وغر مسار‬ ‫البعض‪ ،‬وآثاره ستبقى إى اأبد‪ .‬وأضافت‪ :‬ومع‬ ‫م�ي عقدين من الزم�ن‪ ،‬واختاف الوضع عما‬ ‫علي�ه‪ ،‬خاصة ي وض�ع امرأة‪ ،‬وكث�رة الروايات‬ ‫امتضارب�ة حول تاري�خ امطالبة بقي�ادة امرأة‬ ‫ي امملك�ة‪ ،‬ومعاودة الش�ابات أفرادا وجماعات‬ ‫تكرار امطالبة به�ا‪ ،‬وتغييب تجربتنا‪ ،‬إى درجة‬ ‫أن البعض ا يعرف عنها ش�يئا‪ ،‬خاصة اأجيال‬

‫حاولت ااتصال بـ «العودة» إضافة‬ ‫رأيه في الكتاب ولم أحظ برد منه‬ ‫الجديدة من طالبات�ي وصديقات بناتي اللواتي‬ ‫لم يسمعن عنها شيئاً‪ ،‬والاتي يرددن‪ :‬ماذا نحن‬ ‫البل�د الوحي�د ي العالم الذي ا تق�ود فيه امرأة‬ ‫السيارة؟‪ ،‬دفعنا إخراج الكتاب‪.‬‬ ‫وأش�ارت آل الش�يخ إى أن الهدف من هذا‬ ‫الكتاب ه�و أا تبقى التجربة حبيس�ة الصدور‬ ‫والذكري�ات‪ ،‬موضحة أنه اب�د أن تنقل لأجيال‬ ‫الاحق�ة التي لم تعايش تفاصي�ل تلك امرحلة‪،‬‬ ‫وأن تع�رف م�ا ح�دث بش�كل منص�ف‪ ،‬بعيدا ً‬ ‫عن احت�كار أطراف لكتابة التاري�خ والتجارب‬ ‫بطريقته�ا‪ ،‬باإضاف�ة إى أن�ه ا توج�د رواي�ة‬ ‫حقيقية ما حدث بالضبط منذ الحدث‪ ،‬والبعض‬ ‫كت�ب ع�ن الح�دث نفس�ه ي صح�ف ومجات‬ ‫وتح�دث عن�ه ي مقاب�ات تلفزيوني�ة‪ ،‬ولكنها‬ ‫لم تش�مل الحدث كاما‪ ،‬خصوص�ا الصحفين‬ ‫والكت�اب‪ ،‬وحت�ى اأجان�ب الذين يس�ألون عن‬ ‫تفاصيل ما حدث‪ ،‬ويقومون برواية ما ذكر عى‬ ‫لسان كتاب وروائين‪.‬‬ ‫وقال�ت‪ :‬كان�ت كل واحدة منا ق�د بدأت ي‬ ‫كتابة تجربتها‪ ،‬وقد جمع�ت عديدا ً من الوثائق‪،‬‬ ‫واجتمع�ت م�ع الدكت�ورة عائش�ة امان�ع قبل‬ ‫نحو س�نتن‪ ،‬وقس�منا العمل فيما بيننا‪ ،‬وقمنا‬ ‫بالتواص�ل مع امش�اركات ي التجربة للحصول‬ ‫ع�ى مش�اركتهن‪ ،‬وتس�جيل تجاربه�ن‪ ،‬ثم تم‬ ‫توثي�ق مرحلة ما قبل الحدث‪ ،‬وتس�ليط الضوء‬ ‫عى الظروف واأحوال ااجتماعية التي س�بقته‪،‬‬ ‫والتوثي�ق للمس�رة ومجرياتها‪ ،‬كم�ا تعرضنا‬ ‫مرحلة ما بعد الحدث م�ن خال عرض مواقف‬ ‫بع�ض امتش�ددين‪ ،‬والفت�اوى الت�ي ص�درت‬ ‫ي امش�اركات‪ ،‬خاص�ة م�ن قبل بع�ض رموز‬

‫«الصحوة» آنذاك‪.‬‬ ‫وتابع�ت‪ :‬نح�ن ي بل�د نتبع تعالي�م ديننا‬ ‫اإس�امي‪ ،‬ونعرف تماما ً أن اأصل ي اإس�ام‬ ‫اإباح�ة ما لم يرد ن�ص بالتحريم‪ ،‬وليس هناك‬ ‫نص رع�ي يحرم قيادة امرأة للس�يارة‪ ،‬إا أن‬ ‫التحريض�ات التي صدرت م�ن رموز الصحوة‪،‬‬ ‫وع�دم التح�ري والدقة ي النقل‪ ،‬ص�ور الحدث‬ ‫بأبش�ع الصور‪ ،‬وأل�ب الناس عى امش�اركات‪،‬‬ ‫م�ن خ�ال دورهم امتحي�ز ي خطب امس�اجد‬ ‫وامح�ارات واأرطة امس�جلة‪ ،‬وذلك يوضح‬ ‫حج�م اأذى ال�ذي تعرضنا له بع�د ذلك‪ ،‬حتى‬ ‫ص�درت الفت�وى الرس�مية بعدم ج�واز قيادة‬ ‫السيارة من «باب سد الذرائع» منع الفتنة‪.‬‬ ‫وعن تغر موقف بع�ض رموز الصحوة ي‬ ‫هذه الفرة‪ ،‬قالت آل الشيخ‪ :‬ذلك يفر مجانبتهم‬ ‫للص�واب وخطأه�م ي تل�ك امرحل�ة‪ ،‬وبالت�اي‬ ‫رجوعه�م عن ه�ذا اأم�ر اآن‪ ،‬ا ينفي خطأهم‬ ‫ي حقن�ا‪ ،‬وحاولت ش�خصيا ااتصال بس�لمان‬ ‫الع�ودة ومعرفة رأيه ي اموضوع لنضيفه إى ما‬ ‫كت�ب‪ ،‬ولكن لم أحظ برد من�ه‪ ،‬وهو الذي اعتذر‬ ‫من أناس كثرين منهم صاحب تاكي ي بلد ما‬ ‫كما ذكر ي أح�د برنامجه التليفزيونية عى قناة‬ ‫‪ ،MBC‬وا أعتقد أن الوضع تغر كثرا‪.‬‬ ‫وأك�دت أنه ل�م يك�ن القصد مم�ا ورد ي‬ ‫الكت�اب اإس�اءة أو تصفي�ة حس�ابات مع أي‬ ‫أحد‪ ،‬وإنما توثي�ق للمرحلة‪ ،‬وانعكاس تداعيات‬ ‫اموقف آنذاك من خال توثيق الحدث وتاريخه‪.‬‬ ‫وحول الرس�الة الت�ي أرادت إيصالها من خال‬ ‫الكتاب‪ ،‬قالت آل الشيخ إن قيادة امرأة السعودية‬ ‫للس�يارة رورة اجتماعي�ة واقتصادية كرى‪،‬‬

‫وم�اذا س�يحدث ل�و أن ام�رأة قادت س�يارة؟‬ ‫فمثل أي مجتمع مس�لم آخر‪ ،‬البعض س�يتجرأ‪،‬‬ ‫والبعض سينتظر‪ ،‬وآخرون سيكون اأمر لديهم‬ ‫طبيعيا‪ ،‬ا س�يما أن امرأة ي الضواحي والقرى‬ ‫تقود الس�يارة منذ عقود‪ ،‬ولم تس�جل عى نساء‬ ‫أهل القرى ممن يمارسن القيادة أي «مشكات»‬ ‫عى اإط�اق‪ ،‬بل كس�بن ااحرام بش�جاعتهن‬ ‫واحرامه�ن لأنظمة امرورية‪ ،‬بما يفوق احرام‬ ‫الرجال لقوانن السر‪ ،‬مختتمة حديثها بأن ليس‬ ‫هناك داع للتخوف من إمكانية وجود مضايقات‬ ‫للمرأة حن تقود الس�يارة أن «ردع امتحرشن‪،‬‬ ‫كم�ا تفعل جمي�ع امجتمعات‪ ،‬س�يجعل اأمور‬ ‫طبيعية م�ع الوق�ت والحزم‪ ،‬حيث ن�رى كثرا‬

‫ابد من نقل‬ ‫الحدث لأجيال‬ ‫الاحقة التي لم‬ ‫تعايش تفاصيل‬ ‫تلك المرحلة‬ ‫من الس�عوديات يقدن س�ياراتهن داخل امملكة‬ ‫مث�ل أرامكو وجامع�ة املك فه�د وجامعة املك‬ ‫عبدالل�ه‪ ،‬وي دول الخلي�ج‪ ،‬دون أن يتعرض�ن‬ ‫للمضايقات»‪.‬‬

‫«إليك الباغة صلح ًا»‪ ..‬عمل شعري للشاعرة حبيبة الشيخ عاطف‬ ‫محمد العنّاز*‬

‫كتاب «إليك الباغة صلحاً»‬

‫على الرف‬

‫الكتاب‪ :‬سرة الكائن ك‬ ‫امؤلف‪ :‬أحمد الفليو‬ ‫النار‪ :‬جداول للنر والتوزيع (‪)2013‬‬

‫بكلمة الل�ص الكبر حن يقول (لكي نس�يطر‬ ‫ع�ى البرعلين�ا أن نمنحهم العزل�ة‪ ،‬لننفذ إى‬ ‫س�كناتهم ونقب�ض ع�ى أحامه�م) ث�م رفع‬ ‫إصبع�ه إى الس�ماء وردد (إن الب�ر وبغ�ر‬ ‫وع�ي منهم يحلمون أن يصل�وا هناك‪ ،‬وليصلوا‬ ‫سيتحتم عليهم أن يقفزوا فوق كل يء‪ ،‬لكنهم‬ ‫سيتوهون كثرًا ليصلوا إى هذه النتيجة‪ ،‬ونحن‬ ‫ً‬ ‫من س�نأخذ بأيديه�م‪ ،‬حن يغدو الي�أس متمكنا منهم‪ ،‬ولن نص�ل إى ذلك حتى نقتطع‬ ‫اأمل‪ ،‬حينها سيهبون كل يء للخاص‪ ،‬دون أن نتكلف عنا ًء ي ذلك‪ً ،‬‬ ‫وبدا من أن نكون‬ ‫مطرودين‪ ،‬س�نكون وسيلتهم للخاص)‪ .‬تتقافز الحكايا ي امكان وسط القمع والحصار‬ ‫وااستاب الكامل لإنسان الذي يحاول أن ينفذ عر الجدار إى مدى أرحب وا يتخى عن‬ ‫اأم�ل برغ�م كل يء‪ .‬وتبدو قيمة النص�وص ي هذا الكتاب تهيمن عليه�ا هذه الجدلية‪،‬‬ ‫مخلصة لواقع اجتماعي وس�ياي تنسج من خاله أسطورتها الخاصة وتشبثها بالتعبر‬ ‫عن اإنسان امهمش‪.‬‬

‫صدر عن مطبعة امع�ارف الجديدة ي‬ ‫الرباط‪ ،‬وضمن منشورات الحلبي عمل‬ ‫ش�عري أنيق للش�اعرة حبيبة الش�يخ‬ ‫عاط�ف اختارت له من اأس�ماء «إليك‬ ‫الباغ�ة صلحا»‪ .‬واعترت الش�اعرة ي‬ ‫مدخ�ل ه�ذا العم�ل أن «هذا الدي�وان عاقة‬ ‫م�ن عاقات امجاز امرس�ل وه�ي اعتبار ما‬ ‫س�يكون‪ ،‬وقصائده مس�كوكة تنش�د الحب‬ ‫عى طريق�ة زمان‪ ،‬وأنا أري�ده مصالحة مع‬ ‫الرجل ي فئة مخصوصة وباإش�ارة معنية‪،‬‬ ‫وعنها كتبت وركب�ت كل علوم الباغة مطية‬ ‫لتوصيل رسالتي‪ ،‬هذا الرجل الذي انزاح عن‬

‫دوره اإنس�اني وواجب�ه ااجتماع�ي فهرب‬ ‫من أدنى مس�ؤولياته ليتواط�أ مع اأنانية ي‬ ‫أبراجه�ا العاجية‪ ،‬فحاد وقه�ر وأهان‪ ،‬دون‬ ‫أن يقف مع ليل ه�ذه النفس يردعها يؤنبها‬ ‫يلومه�ا حتى يرقى بها إى مدارج الطمأنينة‪،‬‬ ‫ب�ل اقتر عى لفظه�ا واطمأن عى ما يفعل‬ ‫وما ملك�ت يمينه م�ن عطر وجم�ال‪ .‬ويقع‬ ‫دي�وان «إليك الباغة صلح�ا» ي ‪ 56‬صفحة‬ ‫يت�وزع ب�ن نش�ديات الح�ب ال�ذي يض�م‬ ‫القصائد‪ :‬إلهي‪ ،‬التقيد‪ ،‬كفى ش�هريار‪ ،‬كام‬ ‫س�ر وس�تار‪ ،‬الوهم والحقيقة‪ ،‬ال�وردة‪ ،‬ا‬ ‫تس�حرني إا الكلم�ة‪ ،‬مواتي‪ ،‬م�ا لم يؤرخ‪،‬‬ ‫نعم�ة‪ ،‬لن أحبس‪ ،‬هبن�ي البحر هدية‪ ،‬الحب‬ ‫كتاب�ة‪ ،‬اكتبين�ي‪ ،‬وأن�زل مع�ك م�رة ثانية‬

‫الكتاب‪ :‬الغيب والشهادة ي فكر الغزاي‬ ‫امؤلف‪ :‬محمد بو هال‬ ‫النار‪ :‬جداول للنر والتوزيع (‪)2013‬‬ ‫ً‬ ‫مسبوقا بمف ّكرين آخرين أثّروا فيه‬ ‫ّما كان الغزاي مف ّك ًرا‬ ‫ب�دت مهمّ ة إع�ادة بناء فكره ا تس�تغني عن ربطه بما‬ ‫س�بقه من اتّجاه�ات فكريّة وثقافيّة‪ .‬وقد اس�تحر ي‬ ‫هذا الكتاب اموقف الفلسفي اليوناني واموقف الفلسفي‬ ‫ّ‬ ‫بش�قيه امعتزي واأش�عري وأحيانًا‬ ‫العرب�ي والكامي‬ ‫الحنبي والش�يعي‪ .‬ذلك ّ‬ ‫أن الغ�زاي تفاعل فكريًا مع كلّ‬ ‫ه�ذه التيّارات وجادلها وأف�اد منها‪ ،‬وقدّم ما يمكن عدّه‬ ‫خاصة ُسنِيَة لها‪.‬‬ ‫يحتوي هذا الكتاب عى تمهيد وأربعة أبواب يش�تمل ك ّل‬ ‫منها عى جملة فصول‪.‬‬ ‫الباب اأوّل لدراسة رؤية العالم ي الفكرين اليوناني والعربي وي فكر الغزاي‪.‬‬ ‫الباب الثاني لدراسة القضايا اابس�تيمولوجيّة التي أثارتها مقاربة امتك ّلمن والفاسفة والغزاي لعالم‬ ‫الغيب‪.‬‬ ‫الب�اب الثالث امتداد للباب الثاني‪ ،‬وكان الس�ؤال امركزي‪ :‬هل باإمكان موضعة امفارق دون امس�اس‬ ‫ً‬ ‫مفارقا؟‬ ‫بحقيقة كونه‬ ‫الباب الرابع للنظر ي صلة الغيب بالشهادة‪ ،‬مع عدم التع ّرض للجانب السياي من مروع الغزاي‪.‬‬

‫لأرض‪ ،‬اس�معيني‪ ،‬القيامة مرتان‪ ،‬الجحود‬ ‫والوع�ود‪ ،‬تقول أمي‪ ،‬حرة‪ ،‬عط�ش الكلمة‪،‬‬ ‫معاني وعر‪ ،‬رس�ول الحب‪ ،‬هروب‪ ،‬السهر‪،‬‬ ‫أس�طورة‪ ،‬صح�وة‪ ،‬رحي�ل‪ .‬وتس�اوقا م�ع‬ ‫جماليات البوح الشعري الذي يزخر به ديوان‬ ‫«إلي�ك الباغ�ة صلحا» يحفل القس�م الثاني‬ ‫من ه�ذا العمل الذي يحمل عن�وان وطنيات‬ ‫قصائ�د ترس�خ قي�م امواطنة الش�اعرة من‬ ‫خال القصائد التالية‪ :‬أنا الوطن‪ ،‬أنا امغرب‪،‬‬ ‫يامغرب‪ ،‬لك حبي‪ ،‬وعد الوطن‪ ،‬ش�بيبة‪ ،‬حب‬ ‫دفن‪ .‬وق�د خص الباحث عبدالس�ام دخان‬ ‫هذا العمل بمقدمة نقرأ منها «تشكل قصائد‬ ‫الش�اعرة حبيبة الش�يخ عاط�ف ي ديوانها‬ ‫اموس�وم ب� «إلي�ك الباغة صلح�ا» إن��اتا‬

‫إرادة الشعر‪ ،‬ومحاولة رصد شذرات كينونة‬ ‫ال�ذات الش�اعرة ارتبط�ا بس�رورة الوع�ي‬ ‫امشكل لإبدال الداي لقصائد تساءل الغياب‬ ‫والحض�ور‪ ،‬وتتس�لل إى ش�قوق التاري�خ‬ ‫رغب�ة ي امت�اك إرادة امغاي�رة والح�د من‬ ‫س�طوة ش�هريار‪ ،‬ونس�يان الحضور‪ .‬وهو‬ ‫ما ي�رر تقمص الش�اعرة لصوت ش�هرزاد‬ ‫دفاعا عن امرأة ودوره�ا ي حركية امجتمع‪.‬‬ ‫لذلك اختارت الش�اعرة حبيبة الشيخ عاطف‬ ‫مس�احات جديدة للتعبر الش�عري لرسيخ‬ ‫القلق امفتوح‪ ،‬وقول الحقيقة وتأمل الوجود‬ ‫اإنساني‪.‬‬ ‫* كاتب وأديب مغربي‬

‫الكتاب‪ :‬امثقفون وكرة القدم‬ ‫امؤلف‪ :‬أرف عبد الباقي‬ ‫النار‪ :‬دار صفصافة ‪ -‬القاهرة ‪2010‬‬ ‫ي كتاب�ه الص�ادر ع�ن دار صفصافة للنر ي‬ ‫القاه�رة يحاول أرف عبدالباقي نفي امقوات‬ ‫الت�ي تردد ح�ول كرة الق�دم‪ ،‬هذه الس�احرة‬ ‫امستديرة التي يلتف حولها تقريبا ً جميع البر‬ ‫ي العالم‪ ،‬ومن كل اأعمار‪.‬‬ ‫ويتن�اول الكات�ب حكايات امثقف�ن مع الكرة‪،‬‬ ‫ومنه�ا بع�ض القصص ع�ن نجي�ب محفوظ‪،‬‬ ‫والرك�ي أوره�ان باموك‪ ،‬وأدب�اء عامين‪ ،‬مثل‬ ‫ألب�ر كام�و‪ ،‬و»ت‪ .‬إس‪ .‬إليوت» ال�ذي ربطته‬ ‫بكرة القدم حكاية عش�ق‪ ،‬إضاف�ة إدواردو جاليانو‪ ،‬الذي ألف كتابه «كرة القدم ي الش�مس‬ ‫والظل»‪.‬‬ ‫وم�ن أج�واء الكتاب «تعلمت من تلك اللعبة أن الكرة ا تأتي مطلقا ً نحو أحدنا من الجهة التى‬ ‫ينتظره�ا منها‪ ..‬وقد س�اعدني ذلك كثرا ً ي الحياة‪ ،‬خصوص�ا ً ي امدن الكبرة‪ ،‬حيث الناس ا‬ ‫يكونون مستقيمن عادة»‪.‬‬ ‫عليك أن تتأمل تلك العبارة البديعة التي كتبها واحد من أهم أدباء العالم هو «ألبر كامو»‪ ،‬الذي‬ ‫لعب كرة القدم كمحرف‪ ،‬وليس كهاو‪ ،‬وكاد أن يصبح واحدا ً من أهم حراس امرمى ي العالم‪.‬‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻫﻠﻲ ﻳﻐﺮي‬ ‫ﻛﻮزﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫دوﻻر‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﻠﻴﻞ‬

‫ﻛﻮزﻣﻦ‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴﺔ روﻣﺎﻧﻴﺔ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»‪ «ziare‬أن اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻟﻨﺎدي اﻟﻬﻼل‬ ‫واﻟﺤـﺎﱄ ﻟﻨـﺎدي اﻟﻌـﻦ اﻹﻣﺎراﺗـﻲ‪ ،‬اﻟﺮوﻣﺎﻧـﻲ‬ ‫أوﻻرﻳـﻮ ﻛﻮزﻣﻦ ﻳـﺪرس ﺗﻘﺪﻳﻢ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳـﺐ اﻟﻌﻦ وأﻧﻪ ﻳﺮﻏـﺐ ﰲ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫وأﺷـﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴـﺔ إﱃ أن اﻤـﺪرب‬ ‫ﻛﻮزﻣـﻦ ﺗﻠﻘﻰ ﻋﺮﺿـﺎ ً ﻣﻐﺮﻳﺎ ً ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻨﺎدي اﻷﻫﲇ‬ ‫وﺻـﻞ إﱃ أرﺑﻌـﺔ ﻣﻼﻳـﻦ دوﻻر ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗـﻮﱄ ﻣﻬﺎم‬ ‫اﻹﴍاف اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻋـﲆ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻧﻘﻠﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﻋﻦ اﻤﺪرب ﻟﻢ ﻳﻨﻒ أو ﻳﺆﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻷﻫﻼوﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ ::‬ﺳﻤﻌﺖ ﻋﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻲ ﻻ أرﻏـﺐ ﰲ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻤﻮﺿـﻮع‪ ،‬ﻟﺪي‬

‫وﻛﻴـﻞ أﻋﻤـﺎل وﻫـﻮ اﻤﻔـﻮض ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﰲ ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻣﻮر«‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴـﺔ ﻗﺎﻟﺖ إن ﻛﻮزﻣﻦ ﻣﺘﺤﻤﺲ‬ ‫ﻟﻠﻌـﻮدة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺸـﻮاره‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻣﻊ اﻟﻬﻼل ﰲ ﻓﱰة ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴـﺔ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻷﺧﺮة ﻋﻦ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺪرب ﻛﻮزﻣﻦ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﻼل واﻻﺗﺤﺎد وأﺧﺮا ً اﻷﻫﲇ‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪25‬‬

‫ﻳﺎ ﺧﺴﺎرة‪ ..‬اﻟﻬﻼل ﺿ ﱠﻴﻊ اﻟﺼﺪارة ﻧﻮر ﻟﻢ َﻳ ُﻌﺪ‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳ ًﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻬﻼل ﻳﺎﴎ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻣﻌﱪا ً ﻋﻦ ﺣﺰﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎرة ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻹﻳﺮاﻧﻲ ‪ 2-1‬ﰲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ أﻣﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ(‬

‫ﻓ ّﺮط اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻬـﻼل ﰲ ﻓﺮﺻـﺔ اﻋﺘـﻼء اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﺑﺴـﻘﻮﻃﻪ ﰲ ﻓﺦ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻹﻳﺮاﻧﻲ )‪ (2/1‬ﰲ اﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣـﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪ .‬وﺗﻘﺪم اﻟﻬﻼل‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻷول ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﺪوﴎي‬ ‫)‪ ،(68‬ﻟﻜـﻦ اﻻﺳـﺘﻘﻼل اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻧﺠﺢ ﰲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳـﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻋـﱪ ﺑﻴﺠﻤـﺎن ﻣﻨﺘﻈﺮي‬ ‫)‪ (80‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻀﻴﻒ أرش ﺑﺮﻫﺎﻧﻲ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪.(86‬‬ ‫واﻟﺨﺴـﺎرة ﻫﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﱄ‬ ‫ﻟﻴﻈـﻞ ﻋﲆ رﺻﻴﺪه اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺛـﻼث ﻧﻘﺎط‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣـﻦ ﺣﺎﻓـﻆ اﻻﺳـﺘﻘﻼل اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼـﺪارة ﺑﺴـﺒﻊ ﻧﻘـﺎط‪ ،‬وﺻﻌـﺪ اﻟﻌـﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺴـﺖ ﻧﻘﺎط ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎن اﻟﻘﻄـﺮي )‪ (1/2‬اﻟﺬي ﻇﻞ ﰲ ﻗﺎع‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻬﻼل ﺑﻤﺴﺘﻮاه اﻤﻌﻬﻮد ﰲ‬ ‫اﻟﺸـﻮط اﻷول‪ ،‬وﻛﺎدت ﺷﺒﺎﻛﻪ ﺗﺘﻠﻘﻰ ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫ﻋﲆ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺑﺴـﺒﺐ اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻐﻠﻬﺎ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻤﻄﻠـﻮب‪ ،‬وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧـﻲ‬ ‫ﺗﻐﺮ أداء اﻟﻬﻼل ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ‪ ،‬وﺷـﻦ ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻛﻞ اﻤﺤﺎوﻻت ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﺘـﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺳـﺎﻟﻢ اﻟـﺪوﴎي ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻤﻨﺎﺳـﺐ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺘﻔﻴﺪا ﻣﻦ ﺗﻤﺮﻳـﺮة ﻳﺎﴎ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺴـﺪد ﺑﻘﻮة ﰲ ﺷـﺒﺎك اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻏـﺮ أن ﻓﺮﺣـﺔ اﻟﻬﻼل ﻟﻢ ﺗـﺪم ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬إذ‬ ‫ﴎﻋـﺎن ﻣـﺎ ﺗﻤﻜـﻦ اﻻﺳـﺘﻘﻼل ﻣـﻦ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ ﻫﺪﻓﻦ ﰲ ﺳـﺖ دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻓﺸﻞ ﻓﻲ ﺗﺬوق ﻃﻌﻢ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺨﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ا„ﻣﺎراﺗﻲ‪ ..‬وﻳﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻤﻠﻴﺤﺎن‬ ‫ﻓﺸـﻞ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ‬ ‫ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق ﰲ ﺗﺬوق ﻃﻌـﻢ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﺑﺨﺴـﺎرﺗﻪ‬ ‫أﻣـﺎم ﻣﻀﻴﻔـﻪ اﻟﺸـﺒﺎب اﻹﻣﺎراﺗـﻲ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ ﰲ اﻤﺒـﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﺎد ﻣﻜﺘـﻮم ﺑـﻦ راﺷـﺪ ﰲ ﻧـﺎدي‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل‬ ‫آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺳـﺠﻞ ﻫﺪف اﻤﺒﺎراة اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻧﴫ ﻣﺴـﻌﻮد )‪ .(80‬وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ راﻓﻌﺎ ً رﺻﻴﺪه إﱃ‬ ‫أرﺑـﻊ ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮاﺟـﻊ اﻻﺗﻔﺎق إﱃ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ واﻷﺧﺮ ﺑﻨﻘﻄـﺔ وﺣﻴﺪة‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺧﻄﻒ‬ ‫ﻟﺨﻮﻳﺎ اﻟﻘﻄﺮي اﻟﺼﺪارة ﺑﺴﺒﻊ ﻧﻘﺎط ﺑﻔﻮزه‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺎﺧﺘﺎﻛﻮر اﻷوزﺑﻜـﻲ )‪ ،(1/3‬ﻟﻴﱰاﺟﻊ‬ ‫اﻷﺧﺮ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺴﺖ ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت اﻤﺒﺎراة ﺣـﺬرة ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﻣﻊ‬ ‫أﻓﻀﻠﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺘﺄﺗﻲ اﻟﺨﻄﻮرة‬ ‫ﻣﺒﻜﺮا ً ﻣﻦ ﻗﺪم ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﻤﺮي اﻟﺬي اﺳـﺘﻘﺒﻞ‬

‫ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﺪاﻓﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻛﺮة ﻣﻨﻔﺬة ﻣﻦ ﴐﺑﺔ رﻛﻨﻴﺔ ﺳﺪدﻫﺎ ﻣﻘﺼﻴﺔ‬ ‫داﺧـﻞ اﻟﺼﻨـﺪوق ارﺗﻄﻤﺖ ﻛﺮﺗـﻪ ﺑﺎﻷرض‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻟﻜـﻦ اﻟﺤـﺎرس ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺳـﺎﻟﻢ ﻛﺎن ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺻﺎد )‪ .(14‬وﻳﺨﻄﺊ اﻟﺤﺎرس اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‬

‫ﰲ اﻹﻣﺴﺎك ﺑﻜﺮة ﺧﻄﻔﻬﺎ اﻟﱪازﻳﲇ ﻛﺎرﻟﻮس‬ ‫ﺳـﺎﻧﺘﻮس اﻟـﺬي ﺳـﺪدﻫﺎ ﻗﻮﻳـﺔ ﰲ ﺟﺴـﻢ‬ ‫اﻤﺪاﻓﻊ )‪ .(28‬وأرﺳـﻞ اﻷوزﺑﻜﻲ ﺣﻴﺪروف‬ ‫ﻛﺮة ﻃﻮﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺄ ﺷـﺒﺎﺑﻲ ﻧﺤﻮ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺠـﺰاء ﺗﻤﻜﻦ اﻟﺤﺎرس ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ‬ ‫إﺑﻌﺎدﻫـﺎ ﻟﺘﺘﻬﻴـﺄ أﻣﺎم ﺳـﻨﺪ اﻟﺒﻠـﻮﳾ اﻟﺬي‬ ‫ﺳـﺪدﻫﺎ ﻗﻮﻳـﺔ ﺗﺼﺪى ﻟﻬـﺎ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ وأﻧﻘﺬ ﻣﺮﻣﺎه ﻣﻦ ﻫﺪف ﻣﺤﻘﻖ )‪.(34‬‬ ‫ورد زاﻣﻞ اﻟﺴـﻠﻴﻢ ﺑﻜـﺮة اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﺛﺮ ﻫﺠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﺴﻘﺔ ﺗﻮﻏﻞ ﺑﻬﺎ ﺛﻢ ﺳـﺪدﻫﺎ ﻳﺴﺎرﻳﺔ ﻣﺮت‬ ‫ﺟﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻷﻳﴪ )‪.(35‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬رﻓـﺾ ﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻟﻢ اﻓﺘﺘـﺎح اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻟﻼﺗﻔـﺎق ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫وﺻﻠﺘﻪ ﻛﺮة ﺑﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﱪﻗﺎن وﺟﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ أﻣﺎم اﻤﺮﻣﻰ وﺳـﺪدﻫﺎ ﺑﻴﻤﻴﻨﻪ أﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤـﺎرس إﱃ ﴐﺑﺔ رﻛﻨﻴﺔ )‪ .(68‬ﻟﻜﻦ ﻧﴫ‬ ‫ﻣﺴﻌﻮد ﻛﺎن ﻟﻪ رأي آﺧﺮ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﻫﺪف‬ ‫اﻤﺒـﺎراة اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﻷﺻﺤـﺎب اﻷرض ﺑﻌﺪﻣـﺎ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺮ ﺗﻤﺮﻳﺮة ذﻛﻴﺔ ﺗﻮﻏﻞ ﺑﻬﺎ وﺳـﺪدﻫﺎ‬ ‫أرﺿﻴـﺔ زاﺣﻔـﺔ اﺻﻄﺪﻣﺖ ﺑﺎﻟﻘﺎﺋـﻢ اﻷﻳﻤﻦ‬ ‫وﺗﻬﺎدت داﺧﻞ اﻟﺸﺒﺎك )‪.(80‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﺪر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أﻛـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺤﻤﺪان وﻛﻴﻞ أﻋﻤـﺎل ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤـﺎدي ﻣﺤﻤﺪ ﻧـﻮر‪ ،‬أن اﻟﻼﻋﺐ ﻟﻦ ﻳﺮﺗﺪي‬ ‫ﺷـﻌﺎر اﻻﺗﺤـﺎد ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ وﻟﻦ ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺮﻳـﻖ‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﺗﺨـﺬت اﻹدارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﺮارات ﺑﺤﻘﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﲆ ﺿﻮﺋﻬﺎ ﺗـﻢ ﻣﻨﺤﻪ إﺟﺎزة إﱃ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬وﻣﺎﺣﺪث أﻣﺮ ﻏﺮ ﻻﺋﻖ ﺑﺤﻖ ﻻﻋﺐ ﻣﺜﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‪ ،‬ﺧﺪم اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد ﺑﺸـﻜﻞ ﺧﺎص‪ .‬وأﺿﺎف »ﺳـﻴﺘﻢ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﰲ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻟﻠﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺪور‬ ‫ﺣﻮل ﻗﺮارات اﻹدارة‪ ،‬واﻟﻌﺮوض اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ اﻧﻬﺎﻟﺖ ﻋﲆ اﻟﻼﻋﺐ ﰲ اﻟﻴﻮﻣﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن‬ ‫اﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﻧﻮر ﺣﺎﻟﻴﺎ أﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﻤﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﺗﺆﻫﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ ﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻣﻘﺒﻠـﺔ«‪ .‬وﻋﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻌﺮوض‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺤﻤﺪان »اﺣﱰاﻣﺎ ﻟﻠﻌﻘﺪ اﻻﺣﱰاﰲ ﺑﻦ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫واﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺮوض‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ دﺧﻮل اﻟﻼﻋﺐ ﰲ ﻓﱰة اﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘـﺪه‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻜﻞ ﺣﺎدث ﺣﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﲆ اﻟﻨﺎدي ﻣﺎ ﻳﺮوﻧﻪ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻻﺗﺤﺎد ﻟﺴﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺜـﻒ ﻣﺪرب اﻻﺗﺤﺎد اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ ﺑﻴﻨﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﻌـﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ ﻋﲆ ﻓﱰﺗﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴـﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳـﺘﻌﺪادا ً ﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻟﻘﺎءات اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ وأن ﻟﻘﺎء اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وﻧﺠـﺮان اﻤﻘﺒﻞ ﰲ دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﻳُﻌﺪ ﻣﻦ أﻫـﻢ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻨﻘﺎط ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ اﻟﺮاﺋﺪ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻔﻘﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻋﲆ اﻟﺪﺧـﻮل ﰲ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺜﺮه ﰲ اﻟﻠﻘﺎءات اﻤﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﴩﻳﻄﺔ ﻓﻮز اﻟﺮاﺋﺪ وﻧﺠﺮان ﰲ ﻟﻘﺎءاﺗﻬﻢ اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ اﺳـﺘﺪﻋﻰ ﺑﻴﻨـﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ ﻣـﻦ درﺟﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷوﻤﺒﻲ ﻟﺴـﺪ ﻓﺮاغ اﻟﺴـﺪاﳼ اﻟﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎده ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻹدارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺟﺎءت اﻷﺳﻤﺎء ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬ﻣﻨﺼﻮر ﴍاﺣﻴﲇ‪ ،‬ﻃﻼل اﻟﻌﺒﴘ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ‪ ،‬وﻣﺎﺟﺪ ﻛﻨﺒﺔ‪.‬‬


‫اﻟﻔﺘﺢ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم إﻟﻰ‬ ‫اŽﺣﺴﺎء‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن‬ ‫ﺑـﺮز اﺗﺠﺎه ﻗـﻮي داﺧﻞ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ ﻤﺨﺎﻃﺒﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻞ ﻧﻘﻞ ﻣﺒـﺎراة اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم ﻣـﻊ ﻧﻈـﺮه اﻻﺗﻔـﺎق ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮة ﻣﻦ دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﻣﻦ اﺳـﺘﺎد‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم إﱃ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﺟﻠـﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وﺣﺴـﺐ ﻣﺼﺎدر »اﻟﴩق« ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة اﻻﺳـﺘﺒﺎﻗﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴـﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎزﻳـﻦ اﻹداري واﻟﻔﻨﻲ واﻟﻼﻋﺒﻦ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤـﺎوي اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻣـﻊ ﺟﻤﺎﻫﺮﻫﻢ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫ﺣﺼﻮل اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﲆ ﻧﻘﻄﺘﻦ ﰲ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻷﻫـﲇ واﻟﻮﺣـﺪة اﻤﻘﺒﻠﺘﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ‬ ‫ﺑﻠﻘـﺐ دوري زﻳـﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ ﺗﺎرﻳﺨـﻪ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻋ ﱠﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم اﻟﻜﺮة‬ ‫ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻔﺘـﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﻧﻘـﻞ ﻣﺒـﺎراة اﻻﺗﻔﺎق إﱃ اﻷﺣﺴـﺎء‬

‫»ﺳـﺎﺑﻖ ﻷواﻧﻪ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أوﺿﺢ‪» :‬ﻟﻴﺴـﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫آﻟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻬﺬا اﻤﻮﺿـﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻦ إن ﺣﺼﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺪوري ﻣﺒﻜﺮا ً ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﻘﻞ اﻤﺒﺎراة إﱃ اﻷﺣﺴـﺎء ﺳـﻨﺮﻓﻊ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫إﱃ راﺑﻄـﺔ دوري اﻤﺤﱰﻓـﻦ »ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻣـﻦ اﺧﺘﺼﺎص راﺑﻄﺔ‬ ‫دوري اﻤﺤﱰﻓﻦ وﻟﻴـﺲ دور اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً‬ ‫أن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري وﻳﺤﺘﻔﻞ وﺳﻂ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮه وأﻧﺼﺎره‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫وﻟـﻢ ﻳﺴـﺘﺒﻌﺪ اﻟﺴـﻠﻴﻢ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﻘﻞ اﻤﺒﺎراة إﱃ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬أﺗﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﻮاﻓـﻖ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ ﻧﻘﻞ اﻤﺒﺎراة ﻷن إدارﺗﻪ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼـﺔ ﻋﲆ ﺗﻄـﻮر اﻟﻜﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﺗُﻠﻌﺐ اﻤﺒﺎراة ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻧﻈـﺮا ً ﻟﻠﺤﻀـﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﺮي اﻟﻜﺒـﺮ اﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺣﻀﻮره ﻟﻬـﺬه اﻤﻮاﺟﻬـﺔ‪ ،‬وزاد‪» :‬ﻋﻤﻮﻣﺎ ً ﻟﻦ‬ ‫ﻧﺴـﺘﺒﻖ اﻷﺣـﺪاث‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوري ﻟﻢ ﻳﺤﺴـﻢ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻨﺨﺎﻃﺐ إدارة اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻘﻖ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻦ اﻤﻘﺒﻠﺘﻦ«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى ا وﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ ‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻮﻋﺪ‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻫﺎﺷﺘﺎق‬ ‫»اﻟﻔﻴﻔﺎ« ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ‪..‬‬ ‫ﻣﻊ ﻛﺜﺮة اﻷﻟﻘﺎب‬ ‫واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫واﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻠﻘﺎه اﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﺎﺑﻦ ﻓﱰة‬ ‫وأﺧﺮى ﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻹﻧﺼﺎف ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ وﻟﻮ‬ ‫ﻣﻘﺎل ﻋﻨﻪ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص ! وﻟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻌــﺬورون ﻓﺎﻟﺨﱪ‬ ‫واﻤــﻘــﺎل واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫وﻓــﻨــﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟــﺠــﺪﻳــﺪ واﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﻓﻤﺎ اﻟــﺬي ﺳﺄﺿﻴﻔﻪ‬ ‫أﻧﺎ أو ﻏﺮي ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﻜﺘﺐ أن ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺣﺼﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة أو ﻟﻘﺐ أو‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺟﺪﻳﺪ !؟ ﻫﺬا‬ ‫أﺻﺒﺢ أﻣﺮا ً اﻋﺘﻴﺎدﻳﺎ ً‬ ‫وﻣﻜﺮرا ً وﻟﻮ ﺗﻔﺮﻏﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻮع‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز ﺷﺨﴢ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻷﺻﺒﺤﺖ ﻣﻮاﺿﻴﻌﻨﺎ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺎﺟﺪ ! أﺗﻌﺒﺘﻨﺎ‬ ‫ﻳﺎﺑﻮﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ وأﻧﺖ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﺑﺈﺣﺼﺎء أﻫﺪاﻓﻚ وﻫﺎ‬ ‫أﻧﺖ ﺗﻤﺎرس ﻫﻮاﻳﺘﻚ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺑﺈﺗﻌﺎﺑﻨﺎ ﰲ إﺣﺼﺎء‬ ‫أﻟﻘﺎﺑﻚ وإﻧﺠﺎزاﺗﻚ !‬ ‫ﺣﺘﻰ »اﻟﻔﻴﻔﺎ« ﻳﺒﺪو‬ ‫أﻧﻪ وﺿﻊ ﴍﻃﺎ ً ﻷي‬ ‫رﺋﻴﺲ أو ﻣﺮﺷﺢ ﻗﺎدم‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﺎﺟﺪ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫وإﻻ ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺨﴪ‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫! وإن ﻛﻨﺖ أرى أن‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻟﻔﻴﻔﺎ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﺎﺷﺘﺎق ﻤﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﰲ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﻢ‪,‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻷﻣﺜﻞ ﻟﺘﻼﰲ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﻢ‬ ‫اﻤﺎدﻳﺔ ﺑﺈرﺳﺎل اﻷﻟﻘﺎب‬ ‫واﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫــﺬا اﻤﻘﺎل‬ ‫ﻟﻦ أﻛﺘﺐ ﻋﻦ أي ﻟﻘﺐ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻤﺎﺟﺪ ﺑﻞ ﺳﺄﻛﺘﺐ‬ ‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﻢ ﻳﻔﺰ ﺑﻪ ﻓﺄﻧﺎ‬ ‫أﺑﺤﺚ ﻛﺈﻋﻼﻣﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ داﺋﻤﺎً‪ ،‬وﻓﻮز‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﺎﻷﻟﻘﺎب أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺿﻤﻦ روزﻧﺎﻣﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ‬ ‫اﻟــﺬي ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻳﺪرك‬ ‫ﺣﺠﻢ ووزن وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻓﻨﻌﻢ‬ ‫اﻤﺎﻧﺢ وﻧﻌﻢ اﻤﻤﻨﻮح‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ أﺗﻤﻨﺎه أن ﻳﻘﺪر‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻤﻘﺎل أن ﻳﻨﺰل ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺎﺟﺪ ﻟﻘﺒﺎ ً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا ً ﻏﺮ اﺧﺘﻴﺎره‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﻮﺳﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺨﱪاء‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫»ﺑﺎﻳﺖ« ﻓﻬﺬه ﴐﻳﺒﺔ‬ ‫»ﻣــﻄــﺎردة أﻟﻘﺎب‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ«‪.‬‬ ‫‪ibib@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋ ﱠﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﴩف ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻋﲇ‬ ‫اﻤﻌﺪي‪ ،‬أن ﺻﻌﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺎدي إﱃ اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز »ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ‬ ‫ﻟﻴﺲ إﻻ«‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﺎﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﺗﺸﻜﻴﻞ أول‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﴍﻓﻴﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺎدي ﺳﺘﺴﻬﻢ ﰲ اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ آﻣﺎل وﻃﻤﻮﺣﺎت ﻣﺤﺒﻲ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻗﻠﻞ اﻤﻌﺪي ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﴪب ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﻮاﻫﺐ ﻋﲆ ﻣﺴﺮة اﻟﻨﺎدي اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﺎﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻤﻨﺘﻈﺮة‪،‬‬

‫•ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﺧﻄﻮة ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫أول ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء ﴍف ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ؟‬ ‫ ﺧﻄﻮة ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻠﻨﺎدي‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬‫ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﴩف ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ اﻛﺘﻤﻠﺖ أﺿﻼع اﻟﻨﺎدي‪ ،‬واﻛﺘﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻜﺮة ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻗﺒﻞ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات‬ ‫إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗ َﺮ اﻟﻨﻮر إﻻ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﻧﻀﻮﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﴩف‬ ‫ﻫﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﻌﻬﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم وﻣﺮﺟﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺤﺴﻴﻨﻪ‪ ،‬ودور اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﴩﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻤﺎدي ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻜﺎر ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺮاﻗﺒﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫• ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرك ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻷﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﴩف؟‬ ‫ اﻷﺟﻤﻞ ﰲ ﻧــﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ‬‫أﻧﻪ ﺑﻤﺠﺮد ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﴩف أﺻﺒﺢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺘﺤﻤﺴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻢ وﻣﺴﺘﻌﺠﻠﻦ ﻟﻠﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﰲ ﻳﻮم وﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺪأت أوﱃ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﴩﻓﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رأﻳﻨﺎ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي وﻧﺠﺢ ﰲ ﺣﻞ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﻜﻼت واﻟﻌﻘﺒﺎت‪ ،‬وﻗﺪم ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 400‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻛﺴﻠﻔﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻹدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻟﺘﺴﻴﺮ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ رواﺗﺐ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻤﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫• ﻫﻨﺎك َﻣ ْﻦ ﻳﻘﻮل إن ﻋﲇ‬ ‫اﻤﻌﺪي ﻫﻮ أول َﻣ ْﻦ أﺳﺲ ﻟﻠﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺑﺸﻜﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻨﺎدي ﰲ ﻓﱰة ﺳﺎﺑﻘﺔ‪..‬‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻚ؟‬ ‫‪ -‬اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻓﱰة‬

‫وﻗﺎل اﻤﻌﺪي ﰲ ﺣﻮاره ﻣﻊ »اﻟﴩق«‪» :‬ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﱠ‬ ‫وﻻدة ﻟﻠﻤﻮاﻫﺐ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﺆﻳﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﻴﻊ ﻋﻘﻮد اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻷﻧﺪﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وأي ﻻﻋﺐ‬ ‫ﺗﺄﺗﻴﻪ ﻓﺮﺻﺔ أﺗﻤﻨﻰ دﻋﻤﻪ وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ«‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻜﻰ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﴩف ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻠﺔ دﻋﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﺗﺄﺛﺮ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻋــﲆ ﻣﺴﺮة اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‪ ..‬ﻓﺈﱃ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬

‫رﺋﺎﺳﺘﻲ ﻟﻠﻨﺎدي ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻓﺮﻳﻘﺎ ً واﺣﺪا ً ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺤﺐ وإﺧـــﻼص‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﻼﻣﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ ﰲ ﻋﺎم ‪ ،2001‬ﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳﻨﺎﻓﺲ ﺧﺎرﺟﻴﺎً‪ ،‬وﻷول ﻣﺮة‬ ‫ﰲ ﻋﻬﺪي ﻳﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراة رﺳﻤﻴﺔ ﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ ‪ 22‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ دﺧﻠﻨﺎ‬ ‫دورة اﻟﺼﻌﻮد ‪1422‬ﻫـ‪ ،‬ودورة‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺛﻢ دورة اﻟﺼﻌﻮد‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻨﺎ ﻧﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬وﺟﺎءت اﻹدارة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة وأﻛﻤﻠﺖ اﻤﺸﻮار وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻌﺪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻣﻦ ﺟﻴﻞ واﺣﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﱄ ﻧﺎﴏ ﻫﻮﻳﺪي‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻨﺎدي‪ ..‬وﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2001‬ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻨﺎدي ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮﻳﻦ‬ ‫اﻹداري واﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﴩف‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪا اﻟﻨﺎدي ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻤﻞ اﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﻤﻴﺰ أﺳﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﰲ ﺗﻄﻮر‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫• وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﻄﻮة اﻷﻫﻢ‬ ‫ﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻃﻮال ﻣﺴﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﺘﻪ ﻟﻌﴫ اﺣﱰاﰲ ﻣﻤﻴﺰ؟‬ ‫ ﺻﻌﻮدﻧﺎ ﻟﻠﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ��‬ﺛﻢ اﻟﺼﻌﻮد‬‫ﻟﻸوﱃ اﺧﺘﴫ ﻋﻤﻞ ﻋﴩ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻟﻸﻣﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﻣﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟﺨﱪات اﻟﱰاﻛﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻜﺎﻣﲇ‬ ‫وﺻﻞ اﻟﻨﺎدي إﱃ ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻷﻟﻌﺎب اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺎدي‪ ..‬أﻳﻦ ﻫﻲ؟‬ ‫ ﻻ أﺧﻔﻴﻚ أن اﻤﺸﻜﻠﺔ ﺳﺒﺒﻬﺎ‬‫ﻳﻜﻤﻦ ﰲ دﻋﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻄﻌﺖ إﻋﺎﺷﺔ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪15‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺣﴫﻫﺎ ﻋﲆ ‪ 120‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺘﺴﻴﺮ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺤﺘﺎج ﻷن ﻳﻤﺎرس‬

‫ﻋﲇ اﻤﻌﺪي‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﻤﻌﺪي‪ :‬ﺻﻌﻮد اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟـ »دوري زﻳﻦ« ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺘﺢ ﻳﺴﺠﺪون ﺷﻜﺮا ً ﻟﻠﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﰲ إﺣﺪى اﻤﺒﺎرﻳﺎت )اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻘﺒﺎع ﻳﺤ ّﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ ﻧﻈﺮه اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﴫ اﻟﻴﻮم ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﰲ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وﺗﻜﺘﺴﺐ اﻤﺒﺎراة‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﻳﺎض ﻳﺤﺘﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑـ ‪42‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وﻳﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻔﻮز ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﺑﻘﺎء ﻋﲆ آﻣﺎﻟﻪ ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻓﻠﻪ ‪ 33‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ،‬وﻳﻬﺪف‬ ‫أﻳﻀﺎ ً إﱃ اﻟﻔﻮز ﻟﺘﺤﺴﻦ ﻣﺮﻛﺰه ﰲ اﻟﱰﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮاﻋﻢ ﻳﺪ اﻟﻘﺎرة أﺑﻄﺎ ًﻻ ﻟﺪورة اﻟﻌﺎﺑﺪ‬

‫دﻋﻢ »اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ« ﻻ ﻳﻜﻔﻲ‪ ..‬وﻻ ﻳﻘﻠﻘﻨﻲ ﺗﺴﺮب اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻛﻞ ﻫﻮاﻳﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﻲ اﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻣﻨﺸﺄة رﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫• ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ إدارﻳﺎ ً ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺎدي ﻳﺘﺒﻊ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺰﻟﻔﻲ‪ ،‬أﻻ ﻳﻔﱰض أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻜﺘﺐ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ؟‬ ‫ ﻳﻔﱰض أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬‫ﻣﻜﺘﺐ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﰲ ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻛﺜﺮا ً ﰲ ﻓﱰة رﺋﺎﺳﺘﻲ ﻟﻠﻨﺎدي ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﺟﱪﻳﻦ ‪ -‬رﺣﻤﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ‪ -‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻨﺎ ﺗﺎﺑﻌﻮن إدارﻳﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻔﱰض أن‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ رﻳﺎﺿﻴﺎً‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﲆ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ وﻗﺮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﻄﻌﻨﺎ ﺷﻮﻃﺎ ً ﻛﺒﺮاً‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﺑﺎﺑﺘﻌﺎد اﺑﻦ ﺟﱪﻳﻦ ‪-‬‬ ‫رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ ‪ -‬ﻋﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫• ﻳﺘﺤﺪث ﺑﻌﺾ أﻫﺎﱄ ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء ﻧﺎ ٍد‬ ‫آﺧﺮ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻣﺎ رأﻳﻚ؟‬ ‫ أﻧﺎ ﻋﻨﺪي ﺗﺤﻔﻆ ﻋﲆ ﻫﺬه‬‫اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬ﻓﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺜﻼﺛﺔ أﻧﺪﻳﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻧﺎدﻳﺎ ً واﺣﺪاً‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻤﺸﻜﻠﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺪور وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧﻲ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻦ أن‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺆﻣﻨﺔ ﺑﺪور اﻟﻨﺎدي‬ ‫رﻏﻢ أن دوره ﻟﻴﺲ رﻳﺎﺿﻴﺎ ً ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ دوره اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻷﺳﺎس‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻨﺸﺄة‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺎدي ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬وﺳﻴﻨﺠﺢ اﻟﻨﺎدي ﰲ‬

‫اﺣﺘﻀﺎن أﻛﱪ ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻴﻪ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب اﻟﺮﻳﺎﴈ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻛــﻞ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﺻﻞ ﺑﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫وﻣﺤﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫• ﻤﺎذا ﺗﺮﻛﺖ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻠﻴﺖ ﻋﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬واﺑﺘﻌﺪت‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي؟‬ ‫ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺻﻌﺐ ﺟﺪاً‪،‬‬‫ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻧﻔﺲ ﻃﻮﻳﻞ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻫﻘﺔ وﻣﺘﻌﺒﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻠﻤﺖ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎدي ﻛﺎن‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﻣﺠﺮد ﺟﺪران إﺳﻤﻨﺘﻴﺔ ﻻ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﻻ أﻗﻞ‪ ،‬وﻻ أﺑﺎﻟﻎ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﻮل إن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﺪران ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺮ »ﻣﺼﺒﻮﻏﺔ«‬ ‫أﻳﻀﺎً‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻻ ﺑﴩ وﻻ‬ ‫ﺣﺠﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﻧﻌﺎش اﻟﻨﺎدي‬ ‫وﺑﺚ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺸﻄﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪث‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﺮﻫﻘﺔ‬ ‫ﺟﺪاً‪ ،‬وﻣﻌﻈﻢ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻲ وﻳﺪرك ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺑﺜﺜﻨﺎ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﻨﺎدي ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻌﺎب وأﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻠﺮاﺣﺔ ﻗﻠﻴﻼً‪ ،‬وﺳﻠﻤﺖ زﻣﺎم اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻟﻸخ ﻧﺎﴏ اﻟﻬﻮﻳﺪي اﻟﺬي ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻏﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ورﺣﻴﲇ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ اﺑﺘﻌﺎدي ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻃﻮال اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﺆون اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫• ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﻣﺴﺘﻮى ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ؟‬ ‫ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﺎ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﺟﺪا ً‬‫ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬

‫وﻻ أﺳﺘﻌﺠﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وواﺛﻖ أن‬ ‫ﺻﻌﻮده إﱃ اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫وﻗﺖ ﻟﻴﺲ إﻻ‪ ،‬وﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻀﺞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﻢ ﺻﻐﺎر ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻛﺄﻋﻀﺎء ﴍف‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻧﺎ دور ﻛﺒﺮ ﰲ دﻋﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻣﺆﻫﻼً وﺟﺎﻫﺰا ً ﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫• وﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻚ واﺛﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻠﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻤﻤﺘﺎزة؟‬ ‫ ﺛﻘﺘﻲ ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﻛﻨﺰ اﻤﻮاﻫﺐ‬‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻣﺘﺄﻛﺪ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك دﻋﻢ ﻣﺎدي ﻳﺴﻨﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻮاﻫﺐ وﻳﱪزﻫﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎدي ﻓ ﱠﺮط ﰲ ﻣﻮاﻫﺐ‬ ‫ﺷﺎﺑﺔ واﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻬﺎ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻟﻠﺒﺎﻃﻦ؟‬ ‫ أﻧﺎ ﻻ أﺧﴙ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‬‫ﻛﺜﺮاً‪ ،‬ﻓﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﱠ‬ ‫وﻻدة ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻟﻔﻜﺮة ﺑﻴﻊ ﻋﻘﻮد اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﻷﻧﺪﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وأي ﻻﻋﺐ ﺗﺄﺗﻴﻪ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ دﻋﻤﻪ وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ‪.‬‬ ‫• ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﻫﻞ ﻋﺎﻧﻴﺘﻢ ﻣﻦ ﻋــﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ؟‬ ‫ ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ‪ ،‬واﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻄﻠﺒﺎ ً ﺧﺪﻣﻴﺎ ً‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ورﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻮاﻫﺐ ﻧﻔﻘﺪﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎض واﻟﺪﻣﺎم واﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻌﻴﺶ أﻓﻀﻞ ﻓﱰاﺗﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺴﺘﻔﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻫﺒﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﻦ ‪- 18‬‬ ‫‪ 22‬ﺳﻨﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼم ﻳﻜﺴﺐ ﻫﺠﺮ‪ ..‬وﻳﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ »ﻣﻤﺘﺎز اﻟﺴﻠﺔ«‬ ‫ﻏﻴﺎب ﺳﻴﺎرة اﺳﻌﺎف ﻛﺎد ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺔ‬

‫إداري ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ ﻳﺤﻤﻞ أﺣﺪ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺑﺸﺮ آل ﺳﻌﻴﺪ(‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫ﺗﺄﻫﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴﻼم ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫إﱃ اﻟـﺪوري اﻤﻤﺘﺎز ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ‬ ‫ﻫﺠﺮ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ )‪ (47-53‬ﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺪر اﻟﺴﻼم اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺪون ﺧﺴﺎرة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺷـﻬﺪت اﻤﺒﺎراة ﺗﻌﺮض ﻻﻋـﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺪﻗﺮ ﻹﺻﺎﺑﺔ ﺧﻄـﺮة ﺧﺮج ﻋﲆ إﺛﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤـﻮﻻ ً ﺑﻮاﺳـﻄﺔ إداري اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫إﻛﻤﺎل اﻟﻠﻘﺎء وﺳﻂ ﻏﻴﺎب ﻟﺴﻴﺎرة اﻹﺳﻌﺎف‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻠﻘـﺎءات اﻷﺧـﺮى ﺗﻤﻜـﻦ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻨﻮر‬ ‫اﻤﺮﺷـﺢ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﻠﺘﺄﻫﻞ ﻣـﻦ اﻟﻔﻮز ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ‬ ‫ﺟﺮش ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ )‪ ،(45-70‬وﰲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺗﻐﻠﺐ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻄﺮف ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺨﺎﻟﺪي )‪-48‬‬ ‫‪.(26‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻟﻘﺎءات اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﴫ اﻟﻴﻮم ﺑﻠﻘﺎء‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺨﺎﻟﺪي وﻫﺠﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﻠﻌﺐ اﻟﻨﻮر‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻄـﺮف‪ ،‬وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت ﺑﻠﻘـﺎء ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴﻼم ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﻪ ﺟﺮش‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﻘﺎرة وﻣﴬ‬ ‫ﺗـﻮج ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻘـﺎرة ﻟﻔﺌـﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫اﻟﱪاﻋـﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﻠﻘﺐ دورة ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﱪاﻋﻢ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺄس اﻤﺮﺣﻮم رﺿﺎ اﻟﻌﺎﺑﺪ‪ ،‬ﺑﻔﻮزه ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﻨﻮر ﺑﺮﻣﻴﺎت‬ ‫اﻟﱰﺟﻴﺢ ﻋﻘﺐ ﺗﻌﺎدﻟﻬﻤـﺎ )‪ (21/21‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻷﺻﲇ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻋـﲆ ﺻﺎﻟﺔ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻨـﻮر ﰲ ﺳـﻨﺎﺑﺲ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺸـﻮط اﻷول اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺘﻘـﺪم اﻟﻘﺎرة‬ ‫أﻳﻀﺎ ً ﺑـ)‪ ،(7/9‬وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ّ‬ ‫وﺳﻊ اﻟﻔﺎرق ﻟـ‪ 6‬أﻫﺪاف‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻤ ّﻜﻦ ﺑﺮاﻋﻢ ﻣﴬ ﻣـﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ واﻻﺣﺘﻜﺎم إﱃ‬ ‫اﻟﺮﻣﻴﺎت اﻟﱰﺟﻴﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺴﻤﺖ ﻟﻠﻘﺎرة‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺑـﺪى ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧـﺎدي ﻣﴬ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﺼﻐﺎر ﰲ اﻟﺪورة اﻟﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﻴﺪا ﺑﺮوﺣﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ وأداﺋﻬﻢ اﻤﻤﻴﺰ‪ ،‬واﺻﻔـﺎ إﻳﺎﻫﻢ ﺑﻨﻮاة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﻄﺎﻗﻢ‬ ‫اﻹداري واﻟﻔﻨﻲ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﻃﻮال أﻳﺎم اﻟﺪورة‪.‬‬

‫ﻃﺎﺋﺮة اﻟﻬﻼل ﺗﻨﺠﻮ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان ﺣﻘـﻖ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﺮة ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻬﻼل ﻓـﻮزا ﺻﻌﺒﺎ ﻋﲆ ﻣﻀﻴﻔـﻪ اﻟﻬﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻋﴫ أﻣﺲ اﻷول ﺑـ )‪ (2/3‬ﻋﲆ ﺻﺎﻟﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﰲ ﻣﺒﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﴍة ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻬﺪاﻳﺔ ﻗﺪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﻮﻃﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﻘـﻖ اﻟﻬﻼل اﻟﺘﻌﺎدل‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﺤﺎﺳﻢ ﺗﻤ ّﻜﻦ اﻟﻬﻼل ﻣﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﻪ ﺑـ‬ ‫)‪ .(13-15‬وﻳﻌﺘـﱪ ﻧﺎدي اﻟﻬﺪاﻳﺔ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴـﺎﺑﻊ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴـﺪ ‪ 10‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬أول ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ اﻷﻫﲇ ﻳﺘﻤ ّﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﰲ‬ ‫ﺷﻮﻃﻦ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﻬﻼل ﻣﺘﺼﺪر اﻟﱰﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺪوري‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﺪ اﻤﺒـﺎراة ﻫـﻲ اﻷوﱃ ﻟﻠﻬﺪاﻳﺔ ﺑﻘﻴـﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺗﻴﺴﺮ اﻟﻌﺒﺎس ﺑﻌﺪ إﻗﺎﻟﺔ اﻤﺪرب اﻤﴫي ﺷﺎدي اﻟﺸﻌﺮاوي‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻠﺘﻘﻲ اﻟﻬﺪاﻳﺔ ﻋﴫ اﻟﻴﻮم ﻣﻊ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺒﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺲ ﺟﻮﻻت ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪوري‪.‬‬

‫‪ ١٦‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ »اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة ﺗﺘﺤـﺪد اﻟﻴـﻮم ﻫﻮﻳـﺔ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻤﺘﺄﻫﻠـﺔ إﱃ دور اﻟــ ‪ 16‬ﻣـﻦ ﺗﺼﻔﻴـﺎت اﻟﺼﻌـﻮد إﱃ دوري‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻋﱪ ‪ 16‬ﻣﺒﺎراة ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻳﺎب ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴـﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺤﻔﻞ ﺑﺎﻹﺛﺎرة واﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺎرى ﻣﻊ اﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ ﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣـﺮ ﻧﺎﴏ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ وادي اﻟﺪواﴎ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﺤﺠﺎز‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﻋﻔﻴﻒ ﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬وﻋـﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒـﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻟﺔ ﻳﻠﻌﺐ ﺟﺮش ﻣﻊ اﻤﺤﻴﻂ‪ ،‬وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻐﻮﻃﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟـﴩق ﻋﲆ ﻣﻠﻌـﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻳﺼﻄﺪم اﻟﻌﻠﻤﻦ ﺑﺎﻷﻣﺠﺎد ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬و ﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺰﻟﻔﻲ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻮﺷﻢ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺰﻟﻔـﻲ‪ ،‬وﻳﺤﻞ ﺣﺮاء ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ اﻟـﴪوات ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﴩوق ﻣﻊ اﻟﺨﻠﻮد‪ ،‬وﻳﺤﺘﻀﻦ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﰲ اﻟﺠﻮف‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻻﻧﻄﻼق واﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻪ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ اﻟﺪرع ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺼﺎﺋﻎ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻘﺎء اﻟﻮﺻﻴﻞ واﻟﺨﺎﻟﺪي‪،‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﺴـﺪ ﻣﻊ اﻷﺧﺪود ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﰲ اﻟﺨﺮج‪،‬‬ ‫وﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻬﺪى ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ ﻋﺮﻋﺮ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﰲ اﻟﺨﱪ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﺠﻮم ﺿﻴﻔﻪ ﻋﻜﺎظ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻤﺠﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒـﻪ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ ﻣﺎرد ﻣﻊ ﻗﻔﺎر ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﺪة‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪23‬ﺟﻤﺎدى اوﻟﻰ ‪1434‬ﻫـ‬ ‫‪4‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (487‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﺸﺎم‬ ‫اﺳﺘﺤﻮذت ﺳﻴﺎرة »ﻓﻮرﻣﻮﻻ‪«1‬‬ ‫اﻤﺼﻨﻌﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺎ ً ﻋﲆ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ ورواد ﻣﻄـﺎر‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟـﺪوﱄ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋـﻼم اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺎﺑﻘﺖ ﻋﺪﺳـﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻻﻟﺘﻘـﺎط اﻟﺼـﻮر ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ اﻷﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴﺎً‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺰﻳﱠـﻦ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻟﺴـﺒﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻋﺮﺿﻬـﺎ ﻳـﻮم أﻣـﺲ ﺑﺼـﻮر‬ ‫وﺷـﻌﺎرات ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ ﺑﺄﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺒﺘﻜﺮ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ أﺣﻤـﺪ اﻟﻴﺎﺗـﻲ‪ ،‬إن اﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫أﻧﺘﺠـﺖ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﻋـﺎم ‪،2008‬‬ ‫وﺷـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻌﺮوﺿﺔ ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺣﺼـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﻋـﲆ ﻣﺮاﻛـﺰ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬـﺎ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻤﺒﺘﻜﺮة‬

‫ﻣﺪرﻳﺪ ‪ -‬روﻳﱰز‪ ،‬د ب أ‬ ‫ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺘﺎ »إل ﺑﺎﻳـﺲ« و»إل ﻣﻮﻧﺪو«‬ ‫أﻣـﺲ اﻷرﺑﻌﺎء ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻌﻴﻬﻤـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﻦ‬ ‫أن اﻷﻣـﺮة ﻛﺮﻳﺴـﺘﻴﻨﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺸـﺘﺒﻬﺎ ً‬ ‫ﺑﻬﺎ رﺳـﻤﻴﺎ ً ﰱ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﺴـﺎد ﻣﺘـﻮرط ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫زوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔﺘـﺎن أن اﻷﻣـﺮة )‪ 47‬ﻋﺎﻣﺎً( ﻫﻲ‬ ‫اﻷﻣﺮة ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻨﺎ‬ ‫اﻻﺑﻨـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻠـﻚ ﺧـﻮان ﻛﺎرﻟـﻮس واﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﺻﻮﻓﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺷـﺎرﺗﺎ إﱃ أن زوج اﻷﻣﺮة ﻻﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﻴﺪ اﻷوﻤﺒﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺪوق‬ ‫إﻳﻨﺎﻛـﻲ أورداﻧﺠﺎرﻳـﻦ‪ ،‬ﻳﺨﻀـﻊ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋـﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺰاﻋﻢ ﺣﻮل اﺧﺘﻼﺳـﻪ‬ ‫اﻤﻼﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮروﻫﺎت ﻣﻦ أﻣﻮال اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﱪ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺧﺮﻳﺔ ﻛﺎن ﻳﱰأﺳﻬﺎ‪ .‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺘـﻦ ﻟﻢ ﺗﻮﺿﺤﺎ ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ وُﺟﻬـﺖ ﻟﻸﻣﺮة ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻫﻲ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎء ﰲ ﻣﻼﺣﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺟـﺮى أﻣﺲ اﺳـﺘﺪﻋﺎء ﻛﺮﻳﺴـﺘﻴﻨﺎ إﱃ ﻣﺤﻜﻤﺔ »ﺑﺎﻤﺎ دي ﻣﺎﻳـﻮرﻛﺎ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻤﺜﻮل أﻣﺎم اﻤﺤﻜﻤﺔ ﻟﻺدﻻء ﺑﺸﻬﺎدﺗﻬﺎ ﻳﻮم ‪ 27‬إﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣﻦ أن اﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﺰم اﻟﺼﻤﺖ وﻟﻢ ﻳﻌﻠﻖ ﻋﲆ اﻷﺣﺪاث‪.‬‬

‫اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘـﻢ اﻟﻜﺸـﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﺴـﻴﺎرة اﻤﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻤﺸﻬﻮرة‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫اﺗﻬﺎم ا†ﻣﻴﺮة ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﺴﺎد‬

‫ﰲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷوﱃ ﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻤﻌﺪﻟﺔ ﺗﺤـﺖ ﻣﻈﻠـﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ أﻧﻬﺎ اﻤﺮة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»ﻓﻮرﻣـﻮﻻ‪ «1‬اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـﻢ واﻟﻘﻴﺎﺳـﺎت واﻟﻬﻴـﻜﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟـﻲ ﻤﻮدﻳـﻞ ﻋـﺎم ‪.2011‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أﻧـﻪ أﺗـﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫ﺑﻤﺠﻬـﻮد ﻓﺮدي‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺠـﺪ أي دﻋﻢ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ أو اﻷﻫﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ ‪ 200‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﺧﻠﻴﻞ اﻤﺰﻋﻞ‪ ،‬ﻋـﲆ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴـﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ دﻋﻢ ﴍﻳﺤﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻗﺪراﺗﻬﻢ ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت ﻫﺎدﻓﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن وﻣﻨﺤﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ‬ ‫وﻳﻄﻮرﻫﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻷﻣﺜﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻤﻬﻨـﺪس اﻤﺰﻋﻞ إﱃ أن‬

‫ﻓﻜـﺮة اﻟﱰﺣﻴـﺐ ﺑﺎﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﻮﻟﻴﻪ إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺟﺎءت ﺑﻌـﺪ ﻋﺪة ﻣﻘﱰﺣﺎت‬ ‫إﱃ أن ﺗـﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻻﻗـﺖ اﻫﺘﻤـﺎم واﺳﺘﺤﺴـﺎن‬ ‫اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ ورواد اﻤﻄﺎر‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎت ﺑﺎرزة ﻟﻺﺷﺎدة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﱰﺣﻴـﺐ اﻤﺒﺘﻜـﺮة ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻣﺎ‬ ‫ﺷـﺎﻫﺪوه ﻋـﱪ ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ وﻏﺮﻫـﺎ ﻣـﻦ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺰﻋـﻞ إن إدارﺗﻪ ﺗﺮﺣﺐ‬ ‫ﺑﺎﻷﻓـﻜﺎر وﺗﺪﻋـﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن واﻟﺪﻋﻢ واﻤﺴـﺎﻧﺪة‬ ‫ﻤﺜﻞ ﻫـﺬه اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻬﺎدﻓـﺔ واﻟﺒﻨﺎءة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺴﻢ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻄﺎر‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ‪ -‬ﺃﻳﻤﻦ‬ ‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ‪ -‬ﺃﻳﻤﻦ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫»ﻓﻮرﻣﻮﻻ ﺳﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﻬﺒﻂ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﺪﻣﺎم ﻟﻠﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑـ »ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ«‬

‫ﻛﻞ ﺷﻲء‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺸﺒﻚ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬ ‫•ﻛﻞ اﻟﻨـﺎس ﻳﺘﺤﺪﺛـﻮن ﻋﻦ اﻟﺸـﺒﻮك؛ ﻟﻘﺪ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺎﴐة ﺑﻘﻮة ﺣﺘﻰ ﺑﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻤﺪارس‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﻓﻀﻼً ﻋـﻦ اﻟﻜﺘﱠـﺎب واﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻨﺎدر ﺟﺪا ً أن ﺗﺨﻠﻮ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﺮﺑﺸﺎت‬ ‫ﺷﺒﻚ‪ ،‬أو أن ﺗﺤﴬ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﺮوي‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ اﻟﻨﺎس ﻃﺮﻓﺔ ﻣﺆﻤﺔ ﻋﻦ ﺷـﺒﻚ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ ﺣﺪوث اﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬ ‫• اﻟﺸﺒﻮك ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬ﺗﺬﻛﺮوا‬ ‫ﻓﻘـﻂ أﻧـﻪ ﺣﻴﻨﻤـﺎ ﻳُﺪﺷـﻦ أي واﻓـﺪ ﻣﺬﻛﺮاﺗـﻪ‬ ‫وﻣﺸـﺎﻫﺪاﺗﻪ ﻋﻨـﺎ ﰲ ﻳﻮم ﻣﻦ اﻷﻳﺎم؛ ﻓﺴـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﺎ ﺳﺮوﻳﻪ ﺣﻜﺎﻳﺔ ﻣﺌﺎت اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﺗﺤﺖ اﻟﺸـﺒﻚ دون ﻣـﱪر دﻳﻨﻲ أو‬ ‫وﻃﻨﻲ!!‬ ‫•ﻻ أﻋﻠـﻢ ﻛﻢ ﺛﻤﻦ اﻤﱰ ﻛﻞ ﻣـﺎ أﻋﻠﻤﻪ أن أﴐار‬ ‫اﻟﺸـﺒﻚ ﺗﺤﻮﻟـﺖ إﱃ ﻗﺼﺔ ﻋـﺬاب ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨـﺎس ﰲ اﻤﺪن اﻟﻜﺒﺮة ﺗﺤﺪﻳﺪاً‪ ،‬وﻟﻐﺰ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺤـﱰم ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺣﻞ ﺟـﺬري‪ ،‬وأﻣﻨﻴﺔ ﺑﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﴎﻳـﻊ ﻛﻲ ﻳﻤـﺎرس اﻟﻨﺎس ﺣﻴﺎﺗﻬـﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻮق أرﺿﻬﻢ ﻻ ﺗﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌﺘﻘـﺪ ﻛﻤﻮاﻃـﻦ أن ﻛﻞ ﳾء ﻳﺘﻮﻗـﻒ أﻣـﺎم‬ ‫اﻟﺸـﺒﻚ‪ ،‬وﻫﺬا ﺧﻄﺄ ﻓﺎدح‪ ،‬واﻟﺼﺤﻴﺢ أن اﻟﺸﺒﻚ‬ ‫ﻫـﻮ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ أﻣـﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻳﻤﺪ ﻟﺴـﺎﻧﻪ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺒـﺎل ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻮﺟـﻊ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻻ ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﻊ اﻟﺘﻲ ﻳُﺤﺪﺛﻬﺎ ﰲ ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬وﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﻟﻢ وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺸﺒﻊ‪.‬‬ ‫•اﻟﺸـﺒﻚ ﺣﺎﻟﺔ ﻻ ﺗﺴـﺘﺠﻴﺐ ﻟﺘﱪم أﺣﺪ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻗﺮرت ﻟﻨﻔﺴـﻚ ﻣـﻦ أﺣﻼم ﺣﻤﻴﺪة ﻓﺈن اﻟﺸـﺒﻚ‬ ‫ﻫـﻮ اﻵﺧﺮ ﻳﻘـﺮر ﺣﺮﻣﺎﻧـﻚ ﻣﻨﻬﺎ؛ ﺑـﻞ وﻳﺘﻜﻔﻞ‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻛﻮاﺑﻴﺲ ﺧﺒﻴﺜﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻦ اﻟﻘﺮارﻳﻦ‬ ‫ﺛﻤـﺔ ﻗـﺮار ﺛﺎﻟـﺚ ﺗﺤﺘﺎﺟـﻪ وﺗﺘﻤﻨـﺎه وﻟﻜﻨﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ‪ ،‬واﻟﺨـﻮف ﻛﻞ اﻟﺨﻮف أن ﻻ ﻳﺄﺗـﻲ أﺑﺪا ً إﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺮاب أﺷﻴﺎء ﻛﺜﺮة ﺟﺪا ً وﻏﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ؛ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ!!‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫ا“ﻓﺮاج ﻋﻦ ﻣﻤﺜﻞ ﻛﻮﻣﻴﺪي ﻇﻬﺮ ﻓﻲ »اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ« ﻣﻊ ﺑﺎﺳﻢ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﻋﲇ ﻗﻨﺪﻳﻞ‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات‬

‫ﻓﻮاز ﺑﻦ ﺳﻌﺪ‬

‫إذا أردت أن ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺴـﺘﺤﻖ أن‬ ‫ﻳﺴـﺘﻮﻃﻦ أﻋﻤﺎﻗﻚ‪،‬‬ ‫اﻧﻈـﺮ إﱃ ﻣـﻦ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﺸـﻌﺮ أن‬ ‫ا���ﺤﻴﺎة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻣﮭﻤﺎ ﻗﺴﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰرﻋﺔ‬

‫ﰲ اﻟﺤﻴـﺎة ﺳـﺘﺪرك أن‬ ‫ﻫﻨـﺎك دورا ً ﻟـﻜﻞ ﺷـﺨﺺ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻠﻪ‪ ،‬اﻟﺒﻌﺾ ﺳـﻴﺨﺘﱪك‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻌـﺾ ﺳﻴﺴـﺘﺨﺪﻣﻚ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ ﺳﻴﺤﺒﻚ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺳﻴﻌﻠﻤﻚ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺨﺮج أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻚ!‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻌﻨﻘﺮي‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات‬

‫ﺗﺒﺪو اﻟﺴـﻌﺎدة داﺋﻤﺎ ً‬ ‫ﺻﻐـﺮة ﻋﻨﺪﻣـﺎ‬ ‫ﺗﻤﺴـﻜﻬﺎ ﰲ ﻳﺪﻳـﻚ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻚ إذا ﺗﺮﻛﺘﻬـﺎ‬ ‫أدرﻛـﺖ ﻓـﻮرا ً ﻛـﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﺮة وﻏﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﺧﻠﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻣﴫ أﻣﺲ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء ﺳـﺒﻴﻞ ﻓﻨﺎن ﻛﻮﻣﻴﺪي ﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎزدراء اﻷدﻳﺎن‪ ،‬ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻛﻀﻴﻒ ﰲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺬﻳﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﺮ ﺑﺎﺳـﻢ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﻧﻔﺴـﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ وأﺧﺮى ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺈﻫﺎﻧﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻮاﺟﻪ ﻋﲇ ﻗﻨﺪﻳـﻞ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺈﻫﺎﻧﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼم ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻓﱪاﻳﺮ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﰲ ﻓﻘـﺮة ﻣـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ« اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪﻣـﻪ ﺑﺎﺳـﻢ ﻳﻮﺳـﻒ‪ .‬وﻗـﺮرت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ﻗﻨﺪﻳﻞ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ ﺧﻤﺴـﺔ‬ ‫آﻻف ﺟﻨﻴﻪ )‪ 735‬دوﻻراً(‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ‬ ‫ﻗﻨﺪﻳﻞ ﻋـﲆ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋﲆ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻴﺴﺒﻮك‪.‬‬ ‫وﺳـﺨﺮ ﻗﻨﺪﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﻄﺎب وأﺳـﻠﻮب‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺷﻴﻮخ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻧﺎﻗﻼً ﻟﺸﺎﺷﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن اﻷﺣﺎدﻳﺚ اﻟﺴـﺎﺧﺮة اﻤﻨﺘﴩة‬

‫ﻋﲆ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﰲ اﻟﺒﻴﻮت اﻤﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣـﻊ ﻗﻨﺪﻳـﻞ ﺑﻌـﺪ‬ ‫ﺳـﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﴫي‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ ﻋﲆ ﺣﺮﻳﺔ اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﻟﻠﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﺎﴈ‬ ‫»ﺗﺸـﺪد ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻋﲆ اﺣﱰاﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒـﺮ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم«‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ ﻗﻨﺪﻳﻞ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻓﺎرﻏﺔ« ﻟﻜﻨﻪ أﻛﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﺬﻫﺐ ﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﻌﺎم ﻷﻧـﻪ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣـﺎ ﻳﺨﻔﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﺴـﺒﻤﺎ ﻗـﺎل ﰲ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳـﻮ ﻧﴩه ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋـﲆ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »أﺗﻜﻠﻢ ﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻏﺮﺗﻲ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺪﻳـﻦ ﻷن ﻫﻨـﺎك ﺷـﻌﺎﺋﺮ دﻳﻨﻴـﺔ‬ ‫)ﺑﺘﺘﺸـﻮه( )‪ (...‬ﻣـﺎ أﺗﻜﻠـﻢ ﻓﻴـﻪ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ«‪ .‬وﻗـﺎل ﻗﻨﺪﻳـﻞ »ﻫﻨﺎك ﻣﺴـﺎﻓﺔ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ ‪-‬اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ واﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‪ -‬وﺑﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي ﻳﺤﻜﻢ اﻵن«‪.‬‬

‫اﻟﺒﻌـﺾ ﻳﻔﺘﻘـﺪ اﺣﱰام‬ ‫اﻟﺨﺼـﻢ ﰲ اﻟﻄـﺮح‬ ‫وأﺻﺒﺢ دﻳﺪن اﻟﺤﻮار ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺢ ﻓﻤﺘـﻰ ﻧﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﺜﻞ زواﻳـﺎ اﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺲ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﻼف آراﺋﻨﺎ ﻳﺠﺬﺑﻨﺎ ﻟﺒﻌﺾ!‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﻌﻮﻧﻲ‬

‫ﺟ ّﺮب أن ﺗﺴـﺘﻤﺘﻊ ﺑﻨﺸﺎﻃﻚ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣـﻲ ﺳـﻮاء ﻛﺎن‬ ‫)دراﺳﺔ( أم )ﻋﻤﻼً( وﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫أﻗـﻞ ﺣـﺎول أن ﺗﺘﻌﺎﻳـﺶ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻷﻧﻨـﺎ ﰲ اﻷﺧﺮ ﺳـﻨﻈﻞ‬ ‫ﻣﻠﺘﺰﻣﻦ ﺑﻪ وﺳﻴﺼﺒﺢ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ )اﻟﺮوﺗﻦ(‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪﺣﻴﻢ‬

‫اﻟﺤﻴـﺎة دروس ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫أن ﻧﺠﻬـﺰ ﻇﻬﻮرﻧـﺎ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﻬـﺎ ﻟﻨﻨﺘﻘـﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻷﺧـﺮى‪،‬‬ ‫وﻟﻨﺠﺘـﺎز ﺗﻠـﻚ اﻤـﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﺴﺔ وﻧﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬


www.alsharq.net.sa

8 0 0 3 0 467 7 7

‫اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﻣﻮﻋﺪﻧﺎ‬

M.Haroun


صحيفة الشرق - العدد 487 - نسخة الدمام