Page 1

‫»ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ« ﻟـ |‪ ٪١٠ :‬ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺣﺎﺋﺮة ﺑﻴﻦ ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﺳﻨﺮﻓﻊ ﻟﻠﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺤﺎﻛﻢ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 36‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Sunday 10 Safar 1434 23 December 2012 G.Issue No.385 Second Year‬‬

‫وزارة اﻟﺒﺘﺮول ﺗﻔﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻓﻲ ﻫﻮﻳﺔ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻦ ﻓﻲ »ﺟﺒﻞ ﺻﺎﻳﺪ«‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬

‫أرﺿﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺷﻮارع دون‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ!‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻜﻢ‬

‫ﺷﻌﺎرات اﻟﺤﻮار ا­ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻃﺎﻟﻊ‬

‫‪18‬‬

‫أوﻗﻔـﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘـﺎت وزارة اﻟﺒﱰول واﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘـﺎج ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﰲ ﺟﺒﻞ ﺻﺎﻳﺪ ﺣﺴـﺐ ﻣﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ اﻤﺴـﺘﺤﻮذة ﻋـﲆ اﻤﻮﻗﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬﻫـﺐ اﻟـﺬي وﺻﻠﺖ ﻗﻴﻤﺘـﻪ إﱃ ‪ 28‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫اﻤﺼـﺎدر ﻟـ»اﻟﴩق« أن اﻟﻮزارة ﺗﺤﻘﻖ ﺣـﻮل ﻫﻮﻳﺎت ﻣﺎﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ‪،‬ﻓﻴﻤﺎ ذﻛﺮت ﻫﻴﺌﺔ اﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أن اﻤﻮﻗﻊ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(25‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﻒ اﻟﺘﺮاث وﺗﻐﻴﻴﺐ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ اﻟﺸﺎﻳﺐ‬

‫‪25‬‬

‫‪18‬‬

‫ﻣﺸﺎﻫﺪات ﻣﻦ ﺣﻴﺎة ﻳﺘﻴﻢ )‪(4-2‬‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫‪19‬‬

‫‪12‬‬

‫أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺎس‪ ..‬ﻻ ﺗﻜﻮﻧﻮا ﻓﺎﺳﺪﻳﻦ!‬ ‫ﺷﺎﻓﻲ اﻟﻮﺳﻌﺎن‬

‫‪19‬‬

‫ا ﻟﻤﻬﻨــــــﺎ ‪:‬‬ ‫ﺳــﻨﺤﻘـــــﻖ‬ ‫ﻣــﻊ ﺟــﻼل‬ ‫ﺑﺴـــــــــﺒﺐ‬ ‫‪33‬‬ ‫|‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﻨﺎد اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ّ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫ﺗﻮﺟ¬ ﻪ ­ﻧﺸﺎء ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻘﻴﻖ ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﺮﰲ ‪8‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺗﻔﻮز‬ ‫ﺑﻤﺸﺮوع ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻟﺦ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﺣﻨﺎن اﻟﻌﻨﺰي‬

‫‪7‬‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ ‪6‬‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺪة ﻣﻮﻗﻮﻓﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔاﻟﴩق ‪10‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪-‬‬


‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪء‬

‫وزﻳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ »ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ« ﻗﻴﺎدي ﻣﺤﻨﻚ ﻳﻌـﻲ ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻨﻄﻖ ﺳـﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﻨﺖ ﻛﺘﺒﺖ ﻫﻨﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ً أﻃﻠﺐ ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ أن‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﴩﻛﺎت » اﻤﻘﺎوﻻت ﺧﺎﺻﺔ« وأن ﺗﻠﺘﻔﺖ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻔﺮض رﺳـﻮﻣﺎ ً أو ﴍوﻃﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﺛﻢ اﺳـﺘﻤﻌﺖ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ اﻟﺤﻴﻮي اﻟﺬي أﺟﺮاه زﻣﻴﻠﻨﺎ‬ ‫اﻷﺳـﺘﺎذ ﻃﻠﻌـﺖ ﺣﺎﻓـﻆ ﰲ اﻟﻘﻨﺎة اﻷوﱃ ﻣـﻊ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت ﺑـﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﺻﺪق أن ﻛﻞ ﺣﺠﺞ واﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺘـﻲ ﻧﻘﻠﺘﻬـﺎ اﻟﺼﺤـﻒ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ »اﻟﴩق« ﻻ‬ ‫ﺗﺼﻤـﺪ وﻻ ﺗﺴـﺘﻘﻴﻢ أﻣﺎم ﻣﻨﻄﻖ اﻟﻮزﻳـﺮ واﻷﻫﺪاف اﻟﻨﺒﻴﻠـﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ إﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ اﻵن أن ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺠﺞ واﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻟﻴﺴـﺖ ﺳـﻮى‬ ‫ﺗﻬـﺮب ﻣﻦ واﺟﺐ وﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻧﻈﺎﻣﻲ وأﺧﻼﻗـﻲ‪ ،‬واﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻻ أﻇﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﺋﻖ ﺑﻤﻦ ﻳﺴـﺘﺜﻤﺮ ﰲ ﺑﻼدﻧﺎ ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻣﻮاﻃﻨﺎ ً أو ﺷـﻘﻴﻘﺎ ً أو‬ ‫ﺻﺪﻳﻘـﺎً‪ ،‬أن ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ أو ﻳﺘﻨﺎﳻ ﻛﻞ اﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت اﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻘﻒ‬ ‫ﰲ وﺟـﻪ ﻗـﺮار أو ﻧﻈـﺎم ﻫﺪﻓـﻪ ﺗﻜﺮﻳﺲ اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻤﻌﻴـﴚ ﻷﺑﻨﺎء‬ ‫وﺑﻨـﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻫﺬا ﻻ ﻳﻠﻴﻖ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ‪ -‬أﻳﻀﺎ ً ‪ -‬ﻗﺮأت ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل‬

‫ﻗﻴﻨﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫‪qenan@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﻓﻘﻴﻪ« واﻟﺮﺳﻮم واﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ‪:‬‬ ‫ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻨﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫دﻧﻴﺎ‬

‫ﺟﻮﻟﺔ اﻟﻌﺪﺳﺔ‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﻤﻨﻜﺮ‬

‫اﻟﺸـﻴﺦ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ اﻟﺘﻲ ﻧﴩﺗﻬﺎ‬ ‫»اﻟﴩق« ﻣﻄﻠﻊ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻛﻞ اﻟﻨﺎس ﰲ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻷﻋﺮاض‪ ،‬وﺗﻬﻴﺌﺔ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أﻻ ّ ﻧﺒﺎﻟﻎ ﰲ ﺗﺼﻮﻳـﺮ اﻟﺨﻄﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﺪرﺟـﺔ اﻤﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺣـﺎﻻت اﺑﺘـﺰاز ﻻ أﺧﻼﻗـﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺣـﺎﻻت »ﻏﺰل » ‪ ،‬وﻫﻨـﺎك ﻓﺘﻴﺎت‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﺎﻣﻼت »ﻣﺘﱪﺟﺎت« واﻟﺘﱪج اﻟﺬي أﻋﻨﻴﻪ ﻟﻴﺲ ﻛﺸـﻒ اﻟﻮﺟﻪ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤـﺎ اﻷﺻﺒﺎغ اﻟﺰاﺋـﺪة واﻟﻜﺤﻞ واﻤﻨﺎﻛﺮ وﻧﺤﻮﻫـﺎ‪ ،‬وﻗﻴﻞ إن ﺑﻌﺾ‬ ‫أرﺑـﺎب اﻟﻌﻤـﻞ ﻳﻔﺮﺿﻮن ذﻟﻚ »اﻟﺘـﱪج « ﻋﻠﻴﻬﻦ‪ ،‬وأﻧـﺎ ﻻ أﺻﺪق ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻏـﺮ ﻣﻌﻘﻮل‪ ،‬وﻣﺨﺠـﻞ‪ ،‬وإذا ﺛﺒﺖ أن أﺣﺪا ً ﻳﻔﺮﺿـﻪ ﻓﻴﺠﺐ ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻪ‬ ‫واﻟﺘﺸﻬﺮ ﺑﻪ وﻓﻀﺤﻪ‪.‬‬ ‫وﻣـﻊ ﻛﻞ ﻫـﺬا ﺗﻈـﻞ ﺣـﺎﻻت اﻻﺑﺘـﺰاز واﻟﻐـﺰل واﻟﺘـﱪج ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫وﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻫﺐ أن ﻫﻨﺎك ﻋﴩ ﺣﺎﻻت أو ﻋﴩﻳﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺜﻼث ﻋﴩة ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ ،‬ﻫﻞ ﻧﻐﻠﻖ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﻠﻴﻮن اﻣﺮأة‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﻌﺰﻟﻬﻦ ﰲ أﺳـﻮاق وﺷـﻮارع‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺮة أوﻟﺌﻚ اﻟﻌﴩ أو اﻟﻌﴩﻳﻦ؟ ﻫﻞ‬ ‫ﻻ ﻳﺪﺧﻠﻬـﺎ إﻻ ّ اﻟﻨﺴـﺎء‪ ،‬ﻫﻨـﺎك ﻣﻨﻄﻖ وﻫﻨـﺎك ﻋﻘﻞ وﻗﺒـﻞ ﻫﺬا وذاك‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﴍع ﻓﻠﻨﺤﺴـﻦ ﻓﻬﻤﻪ وﺗﻄﺒﻴﻘـﻪ ﻟﻨﻌﻴﺶ أﺳـﻮﻳﺎء‪ ،‬وإﻻ ّ ﻓﺈن‬

‫ﺣـﻮادث اﻤﺮور ‪ -‬ﻣﺜﻼً ‪ -‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﻏﺮ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﺑﻤﺌﺎت‬ ‫اﻷﺿﻌﺎف‪ ،‬وﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﺑﺎﻟﻌﴩات‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺌﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻧﴫ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم ﻣﺮوري ﺻﺎرم‪ ،‬أم ﻧﻮﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات وﻧﻐﻠﻖ‬ ‫اﻟﻄﺮق ؟ اﻤﻨﻊ داﺋﻤﺎ ً أﺳـﻬﻞ اﻟﻘـﺮارات ﻟﻜﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ واﻟﺨﻄﻮرة‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻔﴤ إﻟﻴﻪ اﻤﻨﻊ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻃﻤﺄﻧﺘﻨـﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ أﻧﻬـﺎ ﺑﺼﺪد إﺻﺪار‬ ‫»ﻧﻄﺎﻗﺎت« ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ واﻟﻌﺎﻣﻼت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻫﺪﻓﻪ ﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮق ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻃﺮاف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ أن اﻟﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﻓﺮض اﻟﺮﺳـﻮم اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻳﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﴩ ﻣﻠﻴﺎرا ً ﰲ اﻟﻌﺎم وﺳﻴﺨﺼﺺ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﺷﻚ ﻣﻔﺮح وﻣﺒﻬﺞ‪ ،‬واﻤﺄﻣﻮل ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أن ﺗﺴـﺘﻌﺠﻞ ﻗﻠﻴـﻼً‪ ،‬ﰲ إﺻﺪار اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﰲ‬ ‫ﺿﻮء ﻫﺬه اﻤﻠﻴﺎرات‪ ،‬وﰲ إﺻﺪار »ﻧﻄﺎﻗﺎت« اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﺎﻣـﺎ ً أﻗﻮل ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺘﺄﻟﻖ‪ ،‬إﻧـﻚ ﻗﻴﺎدي ﻣﺤﻨﻚ وﺗﻌﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ وﺧﱪﺗﻚ ﰲ اﻤﻴﺪاﻧﻦ اﻟﺨﺎص واﻟﻌﺎم ﺗﺆﻫﻠﻚ ﻟﻌﻄﺎء أﻓﻀﻞ وأداء‬ ‫أﺷـﻤﻞ‪ ،‬وﻻ أﻧـﴗ أن أﻗﻮل إﻧﻚ أﻳﻀﺎ ً ﻧﺠﺤـﺖ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻫﻮ واﺟﺐ وﻓﻌﻞ اﻤﺴﺆول اﻟﻨﺎﺑﻪ‪.‬‬

‫ﱢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎت ﺻﺒﻴﺎ »ﺗﺘﺨﺮﺑﻂ« ﻓﻲ ﺣﻔﺮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬

‫ﺻﺒﻴﺎ ـ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻌﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺻﺒﻴﺎ ﰲ »اﻟﺸﻮارع« ﻣﺎ ﺗﺸﻮف‪ ..‬ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻫـﺬه اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﺷـﻌﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻔﺎﺟﻲ اﻟﺬي ﻏﻨّـﺎه ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه »ﻣﺜﻞ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻐﻮاﻧﻲ ﻣﺎ ﺗﺸﻮف‪ ..‬ﻧﺎﴍات اﻟﻔ ّﻞ واﻟﻨﻘﺶ‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﻜﻔﻮف«‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻤﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻄﻠﻊ ﻛ ّﻞ ﺻﺒﺎح ﺷـﺎﻫﺪا ﻋـﲆ »ﺗﻌﺜﺮ« ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫واﻧﺘﺸـﺎر ﺣﻔﺮ واﻣﺘﺪاد ﻃـﺮق رﻣﻠﻴﺔ ﺗﻌﻴﻖ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫وﺗﺒﻌﺜـﺮ أرﺗـﺎل اﻟﺴـﻴﺎرات اﻟﺬاﻫﺒـﺔ إﱃ اﻤـﺪارس‬ ‫وﻣﻮاﻗﻊ اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻜـﺮر اﻤﺸـﺎﻫﺪ أﻣـﺎم اﻤـﺪارس واﻷﺟﻬـﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﺣﻴﺎء‪ ،‬وﻣـﺎ إن ﺗﻨﺘﻪِ إدارة وﺗﻌﻴﺪ ردم‬ ‫ﺣﻔﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺒﺎﴍ أﺧﺮى ﺷـﻖ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ .‬ووﺻـﻞ اﻟﺤـﺎل إﱃ أن أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎت ﰲ ﺻﺒﻴـﺎ ﻣﺤﺎﻃـﺔ ﺑﺤﻔﺮﻳـﺎت اﻤﴩوﻋﺎت‬ ‫وﻣﺤـﺎﴏة ﺑﺎﻤﺨﺎﻃـﺮ اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗﺒﻌـﺪ ﻋـﻦ أﺑﻮاب‬ ‫اﻤﺪارس ﺳﻮى ﻣﱰ‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« رﺻـﺪت ﺣﺎل ﺻﺒﻴﺎ ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﺷـﺎﻫﺪت ﻋﺎﺑﺮي اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﺴـﻜﺎن‪ ،‬وﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟـ »اﻷﻟﺒﻮم« اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫ﻃﻼل اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﻘـﻮل اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ »وﻟﺘﻜﻦ ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫أﻣـﺔ ﻳﺪﻋـﻮن إﱃ اﻟﺨـﺮ وﻳﺄﻣـﺮون‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺮوف وﻳﻨﻬﻮن ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ وأوﻟﺌﻚ‬ ‫ﻫﻢ اﻤﻔﻠﺤﻮن«‪ .‬ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ رﺟﺎل اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌـﺮوف واﻟﻨﻬـﻲ ﻋـﻦ اﻤﻨﻜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻼﺋﻜـﺔ اﻟﺬﻳـﻦ ﻻﻳﺨﻄﺌـﻮن‪ ،‬ﺑـﻞ إن‬ ‫ﺣﺎﻟﻬـﻢ ﻛﺤـﺎل ﻏﺮﻫـﻢ ﻣـﻦ اﻟﺒﴩ‬ ‫ورﺟـﺎل اﻷﻣـﺔ اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻣـﻦ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺠﻤـﺎرك واﻟﺘﺠـﺎرة واﻷﻣﺎﻧـﺎت‬ ‫وﻏﺮﻫـﻢ ﻓﻬـﻢ ﻣﻌﺮﺿـﻮن ﻟﻠﺨﻄـﺄ‬ ‫واﻟﻨﺴﻴﺎن‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺒﻌـﺾ ﻣﻤـﻦ ﻛﺎﻧـﺖ ﰲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻏﺎﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻴﺪرك ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺸﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻪ ﻋﲆ رﺟـﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ ﺑﺘﻘﻠﻴـﺺ ﻣﻬﺎﻣﻬـﻢ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻟـﻢ ﻳﺘﺠـﺮأ ﻋﲆ ﻧﻘـﺪ ﻏﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎل أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ »ﻛﻞ اﺑﻦ آدم ﺧﻄﺎء«‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﻠـﻚ اﻟﺪﻋﺎوى ﻋﲆ‬ ‫رﺟـﺎل اﻟﻬﻴﺌـﺔ واﻟﺤﻤـﻼت اﻤﻐﺮﺿﺔ‬ ‫أن ﺗﺮاﺟﻌـﺖ أﻋﻤـﺎل اﻟﻬﻴﺌـﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺘـﺞ‬ ‫ﻋﻨﻬـﺎ ﺗﺮاﺟـﻊ ﰲ اﻷﺧـﻼق‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺚ‪ ،‬واﻧﺘﺸﺎر ﰲ اﻤﺴﻜﺮات‪ ،‬ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻫﻨـﺎ ﻳﻀﺎﻳﻘـﻮن اﻟﻌﺎﺋـﻼت‪ ،‬وﻫﻨـﺎك‬ ‫ﻳﺮﻓﻌﻮن أﺻﻮات اﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻄﺎردات وﺳﻬﺮات ﺣﻤﺮاء‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻤﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺮاه ﻣﻦ ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫ﻓﺎﺿﺤﺔ ﻟﻠﺠﻨﺴـﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻔﺘﺢ ﺑﺎب ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻴﻜـﻮن ﻓﻴﻤـﺎ ﻣـﴣ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ‬ ‫اﻤﻨﻜﺮﻣﻌﺮوﻓـﺎ‪،‬واﻤﻌـﺮوفﻣﻨﻜـﺮا‪.‬‬ ‫رﺟـﺎل اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻳﺨﻄﺌـﻮن‬ ‫وﻳﺼﻴﺒـﻮن ﻛﻐﺮﻫـﻢ ﻣـﻦ اﻟﺒـﴩ‪،‬‬ ‫ﻧﻘﺪﻫﻢ ﻛﻐﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻷﺟﻬﺰة واﺟﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ اﻹﺻﻼح وﻟﻴﺲ ﺑﻘﺼﺪ اﻹﻟﻐﺎء‪،‬‬ ‫ﻷن ﻣﻦ ﻳﻨﻜـﺮ ﻋﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ إﻣﺎ ﺟﺎﺣﺪ‬ ‫أو أﻧـﻪ ﻻﻳﻔﻬـﻢ‪ ،‬واﻟﺤـﻞ ﰲ ذﻟـﻚ ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻮدة أﻋﻤـﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻊ إﺻﻼح وﺗﺼﺤﻴﺢ ﺑﻌﺾ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺤـﺪث ﺧﺪﻣـﺔ ﻟﻠﺪﻳـﻦ‬ ‫واﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻻﻳﻔﻮﺗﻨـﻲ أن أذﻛـﺮ أن أﺣـﺪ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻛﺎن ﻣﻦ أﺷﺪ اﻤﻌﺎدﻳﻦ ﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﺣﺘـﻰ وﻗﻌـﺖ ﻟـﻪ ﻣﺸـﻜﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻨﻘـﺬه ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌـﺪ اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ إﻻ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﺘﻐـﺮت ﻧﻈﺮﺗﻪ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻨﻮﺳـﻊ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫وﻟﻨﻜﻦ ﺣﻴﺎدﻳﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﻄﺮح‪ ،‬وﻟﺘﻜﻦ‬ ‫اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻬﺪف اﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬

‫زﺣﺎم اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﺸﻬﺪ ﻣﺄﻟﻮف ﻳﻮﻣﻴﺎ ً‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺒﻌﻲ(‬

‫ﺗﻌﺪي اﻟﺮﺻﻴﻒ ﻫﺮوﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﺨﻄﺮ‬

‫ﺗﻌﺪي اﻟﺮﺻﻴﻒ ﻟﻠﺘﺨﻄﻲ‬

‫‪talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎرات ﰲ وﺿﻌﻴﺔ ارﺗﺒﺎك ﻣﺮوري‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ واﻟﺪﻫﺎ وﺳﻂ اﻟﺰﺣﺎم‬

‫ﻛﻮﻣﻴـــﻚ‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ‬

‫ﺗﻮﻗﻌـﺖ اﻷرﺻـﺎد وﺣﻤﺎﻳـﺔ اﻟﺒﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺣﺪوث اﻧﺨﻔﺎض ﰲ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫ﰲ ﴍق وأﺟﺰاء ﻣﻦ وﺳﻂ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻧﺸﺎط رﻳﺎح ﺳﻄﺤﻴﺔ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ ﺳـﻤﺎ ًء ﻏﺎﺋﻤﺔ ﺟﺰﺋﻴﺎ ً ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة وﺗﻤﺘﺪ ﻟﺘﺸـﻤﻞ ﺣﺎﺋﻞ واﻟﻘﺼﻴـﻢ وﻋﺮﻋﺮ ورﻓﺤﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻜﻮن اﻟﺴـﺤﺐ ﻓﱰة اﻟﻈﻬـﺮة ﻋﲆ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﺟﺎزان وﻋﺴـﺮ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺔ واﻟﻄﺎﺋﻒ‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻀﺒﺎب ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬

‫ﻛﻮﻣﻚ ﺍﻳﻤﻦ‬ ‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫ﻛﻮﻣﻚ ﺍﻳﻤﻦ‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺼﻐﺮى‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺼﻐﺮى‬

‫‪6‬‬

‫ﺷﻮاﻟﺔ‬

‫‪15 25‬‬ ‫‪11 25‬‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺼﻐﺮى‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻣﻜﺔ‬

‫‪20 32‬‬

‫ﺳﻜﺎﻛﺎ‬

‫‪21‬‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫‪14 26‬‬

‫ﺟﺎزان‬

‫‪24 31‬‬

‫ﻋﻨﻴﺰة‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪12 23‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬

‫‪13 25‬‬

‫ﺳﻠﻮى‬

‫‪16 25‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‬

‫‪14 24‬‬

‫اﻟﺨﺮج‬

‫‪13 24‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪10 22‬‬

‫ﺟﺪة‬

‫‪20 30‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬

‫‪19‬‬

‫‪8‬‬

‫وادي‬ ‫اﻟﺪواﴎ‬

‫‪14 27‬‬

‫ﺿﺒﺎء‬

‫‪11 23‬‬

‫اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫‪21 31‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬

‫‪23‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻃﺮﻳﻒ‬

‫‪16‬‬

‫ﺑﺮﻳﺪة‬

‫‪10 25‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء‬

‫‪14 25‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬

‫‪21‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ‬

‫‪21‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫‪21‬‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫‪14 24‬‬

‫ﺑﻴﺸﺔ‬

‫‪11 25‬‬

‫ﻋﺮﻋﺮ‬

‫‪19‬‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻌﺒﻴﻠﺔ‬

‫‪15 25‬‬

‫اﻟﻨﻤﺎص‬

‫‪3‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪11 21‬‬

‫راﺑﻎ‬

‫‪18 29‬‬

‫‪19‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬


‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻳﺮﻋﻰ ﻏﺪ ًا ﺣﻔﻞ ﻗﻴﺎدة »اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ« وﻳﺘﻔﻘﺪ وﺣﺪاﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬واس‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ﻳﺮﻋـﻰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻏﺪا ً اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻮاء اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺘﺒﻮك‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ورﺣـﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﻠـﻮاء اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫ﻋﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻮاض اﻟﺸـﻠﻮي ﺑﻨﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺬي أوﺿﺢ أﻧﻪ‬

‫ﺳـﻴﻠﺘﻘﻲ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻘﻮات اﻤﺴﻠﺤﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﻓـﺮادا ً وﺿﺒﺎﻃﺎ ً وﻳﺘﻔﻘـﺪ وﺣﺪات اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ رﻋﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻠﻄﺎن ﻟﻠﺤﻔﻞ اﻟﺬي ﺗﺸـﺎرك ﻓﻴﻪ أﻓﺮع اﻟﻘﻮات اﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ ١٥٠‬ﻛﺸﺎﻓ ًﺎ ﻳﻮ ﱢﻗﻌﻮن ﻋﻠﻰ وﺛﻴﻘﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺑﻨﺠﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻜﺪس اﻟﻤﻮاد اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻌﺎل‬ ‫وﺗﺤﺬر ﻣﻦ Š‬ ‫وﻗﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 150‬ﻛﺸﺎﻓﺎ ً ﻋﲆ وﺛﻴﻘﺔ ﻳﻬﻨﺌﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد ﺑﻨﺠـﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺟﺮﻳﺖ ﻟﻪ وﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺳـﺎﻤﺎ ً ً‬ ‫ﻣﻌﺎﰱ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﻌﺴـﻜﺮ اﻤﺘﻘﺪم اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »ﺗﻤﻴﺰ وﻋﻄﺎء« وﻧﻔﺬﺗﻪ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬داﻋﻦ اﻟﻠﻪ أن ﻳُﺴـﺒﻎ ﻋﲆ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺴـﺮﺗﻨﺎ ﻟﺒﺎس اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﲆ ﺑﻼدﻧﺎ أﻣﻨﻬﺎ واﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ وأن‬ ‫ﻳﻌﺰﻫﺎ ﺑﺎﻹﺳـﻼم ﻟﺘﻮاﺻﻞ دورﻫﺎ اﻟﻔﻌﺎل ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻹﺳـﻼم واﻤﺴﻠﻤﻦ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﴩف اﻟﻨﺸـﺎط اﻟﻜﺸـﻔﻲ ﺑﺎﻹدارة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻨﺼﻮر أن ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﺷـﻂ اﻹدارة ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ »ﻓﺮﺣﺔ وﻃﻦ« اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﺎﻓﻦ ﺑﻮاﻟﺪﻫﻢ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ وإﱃ إﺑﺮاز اﻻﺑﺘﻬﺎج ﺑﺸﻔﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﴩﺑﻲ‬

‫اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﻢ ﻋﲆ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻤﻠﻚ‬

‫)واس(‬

‫ﺷـﺪدت وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋـﲆ ﻣﻨﻊ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﴪﻳﻌـﺔ اﻤﻌـﺪّة ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام دﻫـﻮن ﻣﻬﺪرﺟـﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪارﺳـﻬﺎ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻤﺮاﺣﻞ ﻟﻠﺒﻨﻦ واﻟﺒﻨﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨـﺖ ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت اﻟـﻮزارة اﻤﺒﻠﻐـﺔ ﻟﻠﻤـﺪارس‬ ‫ﻣﻨـﻊ اﻟﺪﻋﺎﻳـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫـﺎ اﻟـﴩﻛﺎت اﻤﺼﻨﻌﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠـﻚ اﻟﻮﺟﺒﺎت واﻤﺴـﻮّﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﰲ اﻤﺪارس واﻤﻨﺎﺷـﻂ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻴﻤﻬـﺎ اﻤﺪارس‪ .‬ووﺟﻬﺖ ﺑـﴬورة ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫واﻻﺷـﱰاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘـﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟـﺪول اﻤﺼﻨﻌﺔ‬

‫ﻟﺘﻠـﻚ اﻷﻏﺬﻳﺔ‪ .‬وأﻛـﺪت ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟـﻮزارة أن ﻣﻦ اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫اﻤﺤﻈـﻮر ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺒﻄﺎﻃـﺎ اﻤﻘﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻫﻮن‪ ،‬واﻟﻜﺒﺪ واﻟﻠﺤﻮم واﻟﱪﺟﺮ واﻟﻨﻘﺎﻧﻖ واﻟﻄﻌﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ أﺧﺮى‪ ،‬رﺻـﺪت إدارة اﻷﻣﻦ واﻟﺴـﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻮاد ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ ﰲ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎم واﻟﺨﺎص‪ .‬وﺣﺬرت ﻣﻦ ﺗﻜـﺪس ﺗﻠﻚ اﻤﻮاد‬ ‫ﰲ اﻤـﺪارس ﻣﻌﺘـﱪة أﻧﻬـﺎ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻣـﻦ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫ﻧﺸـﻮﺑﻪ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ إدارة اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات‬ ‫اﻤـﺪارس ﺑﴬورة اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ اﻟﺨﻴﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻢ رﺻﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ً ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‪.‬‬


‫ﺧﻠﻴﺘﻲ اﻟـ »‪ «٨٦‬و»‪ «٨٨‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ردود اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻧﻜﺮ اﻤﺘﻬﻢ اﻟﺘﺎﺳـﻊ ﰲ »ﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟــ ‪ «88‬ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺘﻬـﻢ اﻤﻨﺴـﻮﺑﺔ‬ ‫إﻟﻴـﻪ ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﺳـ ّﻠﻢ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻓـﻮر ﻋﻠﻤـﻪ ﺑﺈدراﺟـﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﻦ أﻣﻨﻴﺎً‪ .‬وﺳﻠﻢ اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ رده ﻋﲆ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت وﺟﻬﻬﺎ ﻟـﻪ اﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻤﺪﻋـﻲ اﻟﻌـﺎم ﻧﻔـﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫أﻗـﻮال اﻤﺘﻬﻢ ﰲ اﻟﺮد اﻟﺬي ﺗﺴـﻠﻤﻪ‬

‫ﻣﻨـﻪ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﰲ ﻻﺋﺤـﺔ اﻟﺪﻋـﻮى ﻤـﺎ ﺗﺤﻤﻠـﻪ ﻣﻦ‬ ‫دﻻﺋـﻞ وﻗﺮاﺋﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎ ً اﻟﺮﺟﻮع اﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﺳـﺮاﺟﻊ أوراق اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ رده ﺣﻮل ﻣـﺎ زﻋﻤﻪ اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴـﻠﻴﻤﻪ ﻟﻨﻔﺴـﻪ‪ ،‬وﻋﺮض اﻟﺮد‬

‫ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻗـﺪّم اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ »‪«12 ،11 ،10‬‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻟﺨﻠﻴﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﺎﻣﻴﻬﻢ‪ ،‬ردودﻫﻢ ﻋﲆ ﻣﺎ ورد ﻣﻦ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣـﺎت ﺑﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪﻋﻮى‪ ،‬وﺳـﻠﻢ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺮد اﱃ‬

‫اﻤﺪﻋـﻲ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬـﺎ واﻟﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ .‬وﻗـﺪ أوﺿﺢ اﻤﺪﻋـﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫أن اﻟﺼﺤﻴـﺢ ﻫﻮ ﻣـﺎ ورد ﰲ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى ﻻﺳﺘﻨﺎده إﱃ ﻗﺮاﺋﻦ ودﻻﺋﻞ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﺎ ً اﻟﺮﺟـﻮع إﻟﻴﻬـﺎ‪ .‬وأرﺟـﺄت‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﱃ ﺟﻠﺴﺔ‬

‫‪4‬‬

‫ﻻﺣﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﺷـﻬﺪت‬ ‫ﺟﻠﺴـﺔ أﺧﺮى ﺧﺼﺼـﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﰲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ »ﺧﻠﻴـﺔ اﻟـ ‪ «86‬ﻃﻠﺐ اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷول ﻣﻬﻠـﺔ ﻟﻠـﺮد ﻋـﲆ اﺗﻬﺎﻣـﺎت‬ ‫اﻻدﻋـﺎء اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺳﻴﺴـﻠﻤﻪ‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺤﺎﻣﻴﻪ ﰲ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﴬ اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ »‪،1‬‬ ‫‪ «10 ،9 ،8 ،7 ،5 ،4 ،3‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴـﺔ إﺟﺎﺑﺎﺗﻬـﻢ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﻣﺤﺎﻣﻴﻬـﻢ اﻟﺤـﺎﴐ‬ ‫ﻣﻌﻬـﻢ ﻋـﺪا اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴـﻪ اﻷول‪.‬‬

‫وﺣـﴬ اﻟﺠﻠﺴـﺔ ﻋـﺪد ﻣـﻦ ذوي‬ ‫اﻤﺪﻋـﻰ ﻋﻠﻴﻬـﻢ وﻣﻨﺪوﺑﻮ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋـﻼم اﻤﺤﻠﻴﺔ وﻣﻤﺜﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن‪ .‬وأرﺟـﺄت اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻀﻴـﺔ إﱃ ﺟﻠﺴـﺔ ﻻﺣﻘـﺔ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﻟـ |‪ :‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻠﻴﻦ ﻋﺒﺪاﷲ وﺳﻠﻤﺎن ﻣﺴﺘﻘﺮة‪ ..‬ﺗﻼﻓﻴﻨﺎ اﻟﻌﻴﻮب ﻛﻠﻴ ًﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻃﻤـﺄن »اﻟـﴩق«‪ ،‬أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒﻲ اﻟـﺬي أﺟﺮى‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﻧﺎﺟﺤـﺔ‬ ‫ﻟﻔﺼـﻞ اﻟﺘـﻮأم اﻟﺴـﻴﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ وﺳـﻠﻤﺎن اﻟﺒﻴـﴚ‪،‬‬ ‫ﺑـﺄن ﺻﺤـﺔ اﻟﻄﻔﻠﻦ ﺗـﻜﺎد ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴـﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻴﻮب اﻟﺨﻠﻘﻴﺔ واﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻔﻼن ﻗﺒﻞ إﺟـﺮاء اﻟﻌﻤﻴﻠﺔ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒﻲ أن اﻟﻌﻴﻮب اﻟﺨﻠﻘﻴﺔ‬ ‫وآﺛﺎرﻫﺎ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻧﺘﻬﺖ وﻟﻦ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﰲ ﺣﻴـﺎة اﻟﻄﻔﻠﻦ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً‪ ،‬ﺑﺈذن‬ ‫اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﺳﺘﺸـﺎري اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺠﻤـﺎل‪،‬‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ ،‬أن أﻋﻀـﺎء ﻓﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳـﺮ أﺗﻤـﻮا ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺮاﺣـﻞ‬ ‫اﻤﺨﻄـﻂ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﻮاﺟﻬـﻮا أي‬ ‫ﺻﻌﻮﺑـﺎت ﻏـﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺗـﻢ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﺮﻳﺢ ﻣﺎ ﺳـﺎﻋﺪ ﻋﲆ إﺗﻤﺎم اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻓﺼﻠﻬـﻢ ﺑـﻜﻞ أرﻳﺤﻴـﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎري اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺰار‬ ‫اﻟﺰﻏﻴﺒـﻲ‪ ،‬أن اﻟﻄﻔﻞ ﺳـﻠﻤﺎن ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﻤﻴـﺔ ﺑﺴـﻴﻄﺔ ﻣـﻦ اﻟـﺪم ﺧـﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ وﺗـﻢ ﺗﻌﻮﻳﻀـﻪ اﻟﻔـﻮري‬ ‫ﺑﺎﻟﺪم ﻣﻊ أﺧﻴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﺳﺘﺸـﺎري اﻷﻃﻔـﺎل‬

‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺰﺑـﻦ‪ ،‬إﱃ أن‬ ‫وﺿـﻊ اﻟﻄﻔﻠـﻦ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻣﺴـﺘﻘﺮ‬ ‫وﺟﻴـﺪ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن ﻻﺣـﻆ اﻟﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ أﺛﻨـﺎء ﺗﻘﻴﻴـﻢ اﻟﻄﻔﻠﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﺳـﺘﻤﺮار اﻻرﺗﺠـﺎع ﰲ‬ ‫اﻤﻌـﺪة واﻤـﺮيء أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﻼزم‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﺣﺘﺎج ﻟﻌـﻼج دواﺋﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﺟﻤﻴﻊ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓﻴﻬـﺎ أي اﺣﺘﻤﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫ﻷي ﺧﻠﻞ‪ ،‬وﺳـﻮف ﺗﻜـﻮن ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻧﻤﻮﻫﻢ ﻃﺒﻴﻌﻴـﺔ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻷﺷـﻬﺮ ﻤﻨﺤﻬـﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟـﻼزم‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺘﻬﻢ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﺳﺘﺸـﺎري ﺟﺮاﺣـﺔ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻤﺸـﺎن‪،‬‬ ‫إﱃ أن اﻷﺷـﻬﺮ اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻟﻠﻄﻔﻠـﻦ‬ ‫أﻇﻬﺮت اﺷﱰاﻛﻬﻤﺎ ﰲ ﺟﺪار اﻟﺼﺪر‬ ‫واﻟﻐﺸـﺎء اﻤﻐﻠﻒ ﻟﻠﻘﻠﺐ ﻣﻊ اﻟﻜﺒﺪ‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ اﺷـﺘﺒﺎه ﰲ اﺷـﱰاك ﺑﺎﻷﻣﻌـﺎء‬ ‫ووﺟـﻮد ﺑﻌـﺾ اﻟﻌﻴـﻮب اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﰲ دوران اﻷﻣﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻟﻘﺪ ﺗﻢ ﻓﺼـﻞ اﻟﻜﺒﺪ ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎﳼ ﺑﻌـﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺘﺠﻮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﻨﻲ ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺎﻋﺪت ﰲ ﺗﻘﻠﻴـﻞ اﻟﻔﺎﻗـﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺪم أﺛﻨـﺎء اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻦ أن‬ ‫ﺗﻌـﺎن ﻣﻦ أي‬ ‫أﻣﻌـﺎء اﻟﻄﻔﻠـﻦ ﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫اﺗﺼﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻤـﺖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﻴﺐ‬ ‫اﻟﺨﻠﻘـﻲ ﰲ أﻣﻌﺎء اﻟﻄﻔـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻳﺜﻤﻦ ﻣﺒﺎدرة وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺈﺷﺮاك ﻃﻼب اﻟﻄﺐ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻮأم‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺛﻤﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤـﻮدي ﻣﺒـﺎدرة وزﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‬ ‫ﰲ إﴍاك ﻃـﻼب ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﻄـﺐ‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒـﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﺼـﻞ اﻟﺘـﻮأم اﻟﺴـﻌﻮدي ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫وﺳـﻠﻤﺎن اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣﺎ ﺳـﺒﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻓﺼﻞ ﺑﺎﺗـﺖ ﻋﻼﻣﺔ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎرزة ﺣﻘﻘـﺖ ﻋﲆ إﺛﺮﻫﺎ‬

‫اﻤﻤﻠﻜﺔ إﻧﺠﺎزا ً ﻃﺒﻴﺎ ً ﻋﺎﻤﻴﺎً‪ .‬وأﻋﺮب‬ ‫اﻟﺤﻤﻮدي ﻋـﻦ اﻓﺘﺤﺎر ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑـﻦ أﺣﻤـﺪ اﻟﺴـﻮﻳﺪاﻧﻲ واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻫﻴﻠﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺑﲇ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﺑﻜﻠﻴـﺔ اﻟﻄـﺐ ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻳـﻮم أﻣـﺲ‪ ،‬وﻋﺪﻫﺎ ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﺛﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻔﻴﺪة ﻟﻠﻄﻼب ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﻹﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﻢ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒـﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻮاﺋﻢ اﻣﺘﺪادا ً ﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌـﺪ ﻣﻦ أﺑﺮز ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﻄﺐ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ« ﻳﺮﻓﺾ ﺗﻈﻠﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺮﻓﺎن‬ ‫ﺿﺪ ﻗﺮار ا¨ﻏﻼق وﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻼﻓﻲ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺗﻬﺎﻧﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫رﻓﻀـﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﺪﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ أﻣﺲ ﺗﻈﻠﻢ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺑﺎﻗﺪو واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺮﻓﺎن‪ ،‬ﺿﺪ ﻗﺮار وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑﺈﻏـﻼق اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ رﻓﺾ اﻟﻘـﺎﴈ اﻟﺪﻋﻮى ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺜﻴـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺑُﻨﻴﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﻀﻴـﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﺎﻣﻲ ﺑﺎداوود‪ ،‬إن ﻣﻨﺪوﺑﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﺣﴬ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻨﺎ ًء‬ ‫ﻋﲆ ﻃﻠﺐ اﻤﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﻘﺎﴈ رﻓﺾ ادﻋﺎءات اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺿﺪ ﻗﺮار‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺼﺤـﺔ‪ ،‬وﻃﻠﺐ إﻟﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺈﺻﻼح اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت واﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﺠﻠﺘﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮار‪.‬وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﺎﻣﻲ ﺑﺎداوود‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﺘﺒﻘﻰ ‪25‬‬ ‫ﻳﻮﻣـﺎ ً ﻋﲆ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻬﻠﺔ اﻹﻏـﻼق اﻤﺆﻗﺖ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 60‬ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻓﺘﺢ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋﺮﻓﺎن ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوز اﻤﻼﺣﻈﺎت اﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل إن ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً ﻣﻊ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬ﺳـﺠﻠﺖ ‪ 13‬ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫وإدارﻳﺔ أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺑﺸـﺄن اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻷﻣﻦ واﻟﺴـﻼﻣﺔ واﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﺷﱰاﻃﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺪأ ﺗﻼﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﻼﺣﻈﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗـﻼﰲ اﻤﻼﺣﻈﺎت ﻻ ﻳﻜﻔﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﴐورة ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻤﻼﺣﻈﺎت ورﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﻠﻚ ﻗﺮار إﻋﺎدة ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ..‬ﺑﺮﻓﻘﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻤﺎل ﻳﺼﺤﺒﺎن اﻟﻄﻔﻠﻦ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت )اﻟﴩق(‬

‫إﻓﺎدات اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﺣﻮل ﻣﺴﺎر اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮأم‬ ‫اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫• ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ ﺗﻤﺖ ﺑﺴﻼﺳـﺔ ودون ﻣﻌﻮﻗﺎت‬ ‫• اﻟﻄﻔﻞ ﺳﻠﻤﺎن ﻓﻘﺪ ﻛﻤﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﺪم وﺗﻢ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ ﻓﻮرا ً ﻫﻮ وأﺧﻮه‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ‬ ‫• ﻗﺪﻣﻨـﺎ ﻋﻼﺟﺎ ً دواﺋﻴـﺎ ً ﻟﻠﻄﻔﻠﻦ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻮﻗـﻒ اﻻرﺗﺠﺎع ﰲ اﻤﻌﺪة‬ ‫واﻤﺮيء‬ ‫• ﺟﻤﻴﻊ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻄﻔﻠﻦ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﻻ ﺗﻮﺟﺪ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻷي ﺧﻠﻞ‬ ‫• ﺗﻢ ﻓﺼﻞ اﻟﻜﺒﺪ ﰲ زﻣﻦ ﻗﻴﺎﳼ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜـﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣـﺎ أﻋﺎدﻫﺎ إﱃ‬ ‫وﺿﻌﻬـﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺸـﻜﻞ‬

‫أي ﺧﻄﻮرة ﻋﲆ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻨﻤﺸﺎن ﻋﻦ رﺻﺪ ﻗﺼﻮر‬

‫• ﻟﻢ ﺗُﺴﺘﺄﺻﻞ أي أﺟﺰاء ﻣﻦ أﻣﻌﺎء اﻟﻄﻔﻠﻦ‬ ‫• ﻋﺎﻟﺠﻨﺎ اﻟﻌﻴﺐ اﻟﺨﻠﻘﻲ ﻷﻣﻌﺎء اﻟﻄﻔﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﺎﻟﻜﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫• إزاﻟﺔ اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺨﻠﻘﻲ ﻟﻠﻤﺜﺎﻧﺔ وإﺣﻼل ﻗﺴﻄﺮة ﺑﻮﻟﻴﺔ ﻣﺤﻠﻪ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‬ ‫أﺟﺮﻳﻨـﺎ ﻋﺪة ﻣﻨـﺎورات ﺟﺮاﺣﻴﺔ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻋﻈـﺎم اﻟﺼﺪر وإزاﻟﺔ‬ ‫ﺗﺸﻮّﻫﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﺮاﺣﻲ‬ ‫ﺳﻨﺘﺎﺑﻊ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻠﻦ ﻟﻌﺪة ﺷﻬﻮر ﺣﺘﻰ ﻧﻄﻤﱧ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﰲ وﻇﺎﺋـﻒ إﺣـﺪى ﻛﻠﻴﺘـﻲ‬ ‫اﻟﻄﻔـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺟﻌﻠﻬـﺎ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬

‫ارﺗﺠﺎع ﺷـﺪﻳﺪ ﻟﻠﺒـﻮل‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻋﻴﺐ ﰲ ﺻﻤﺎم ﻣﺠﺮى ﺧﺮوج اﻟﺒﻮل‬

‫ﻣـﻦ اﻤﺜﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ إﺟـﺮاء ﻣﻨﻈﺎر‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎز اﻟﺒـﻮﱄ وإزاﻟـﺔ اﻟﺼﻤـﺎم‬ ‫اﻟﺨﻠﻘﻲ اﻟﺬي أﻋـﺎق ﺧﺮوج اﻟﺒﻮل‪،‬‬ ‫ووﺿـﻊ ﻗﺴـﻄﺮة ﺑﻮﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻄﻔـﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﻄﻔﻞ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺮده ﺗﻠﻚ اﻤﺸﻜﻼت ﻣﺜﻞ أﺧﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﺑﺎن اﺳﺘﺸـﺎري‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴـﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺎف اﻟﻌﺰاوي‪،‬‬ ‫أﻧﻪ واﺟﻪ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺟﺮاء اﻟﺘﺸـﻮّﻩ‬ ‫اﻟﺨﻠﻘﻲ ﰲ ﻋﻈﺎم اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺼﺪري‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﻤـﺖ دراﺳـﺔ اﻤﻮﺿـﻮع‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ »ﻣﻨﺎورات ﺟﺮاﺣﻴﺔ« ﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣـﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻨﺎورة‬ ‫رﻗﻢ ‪ 5‬ﻹﻏﻼق اﻟﺘﺠﻮﻳﻒ ﺑﻜﻞ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺑﺈﻏـﻼق اﻷﻧﺴـﺠﺔ وإﻋـﺎدة ﻋﻈﺎم‬ ‫اﻟﺼﺪر إﱃ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ واﻟـﺪ اﻟﺘـﻮأم رﺑﻴﻌـﺎن‬ ‫ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﺒﻴـﴚ‪ ،‬ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻨﺠـﺎح‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ اﺳـﺘﻄﺎع‬ ‫أﺧﺮاً‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺧﻤﺴـﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻣﻨـﺬ وﻻدة ﻃﻔﻠﻴـﻪ‪ ،‬أن ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﲆ ﺣﺪة وﺟﻬـﺎ ً ﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻛﺎن ﻳـﺮى اﻟﻨﺼﻒ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﺑﻦ ﻣـﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪ .‬وﻗـﺎل اﺗﻀﺤﺖ ﱄ‬ ‫اﻟﺼـﻮرة ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ورأﻳـﺖ ﻣﻼﻣﺤﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ وﺑﺴﻤﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﻬﺪوﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬـﻪ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﻌﻼﺟﻬﻤﺎ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« إن ﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﺗﻤـﺖ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ ﻋـﺰ وﺟﻞ أوﻻ ً ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻔﻀـﻞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫وﺗﻀﺎﻓـﺮ ﺟﻬـﻮد اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒﻲ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀـﺎ ً ﺑﻔﻀـﻞ اﻟﺪﻋـﻮات اﻟﻄﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ وﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﻣـﺎزاﻻ ﰲ ﻗﺴـﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳـﺔ اﻤﺮﻛﺰة‪،‬‬ ‫راﺟﻴﺎ ً اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺪﻋـﺎء ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺄن‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻤـﻦ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻬﻤـﺎ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ ﻣﺪى‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻐـﺎدرا ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺳـﺎﻤﻦ ﻣﻌﺎﻓﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وأﻗـﺮ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌـﺔ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻄﺒـﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻓﺼـﻞ اﻟﺘـﻮأم‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ وﺳﻠﻤﺎن اﻟﺒﻴﴚ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬ﺑـﺄن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻮأم اﻟﺴـﻴﺎﻣﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻨـﺎدرة‪ ،‬ﻣﺴـﺘﺒﻌﺪا ً أي‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﻹﺟﺮاء ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﰲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻮن اﻟﺨـﱪة ﻣﺘﻮﻓﺮة ﰲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أن ﺧﱪة اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻮاﺋـﻢ ﻋﻤّ ﺖ ‪17‬‬ ‫دوﻟـﺔ‪ ،‬وأﻛﺴـﺒﺖ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻄﺒـﻲ‬ ‫ﺧﱪة ﻛﺒﺮة ﺟﺪاً‪ ،‬ﺳﺎﻋﺪت ﰲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ اﻟﺪرﺟـﺔ‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ اﺳـﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﺼـﻞ اﻟﺘﻮاﺋـﻢ ﻳﻌـ ّﺪ ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء« ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻣﻠﻔﺎت ﺳﺒﻌﺔ وﺳﺘﻴﻦ ﻣﺘﻬﻤ ًﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ ﻗﺎﺿﻲ ﺻﻜﻮك اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬

‫ْ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤـﺖ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫واﻻدﻋـﺎء اﻟﻌﺎم ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر اﻤﻔﺘﺶ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫اﻤﻜ ّﻠﻒ ﻣﻦ اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪،‬‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻣـﻊ ﻗـﺎﴈ‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك اﻤﺸﺒﻮﻫﺔ ﺑﻌﺪ ﻣُﴤ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﻋـﴩة أﺷـﻬﺮ ﻋـﲆ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷول ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣـﻦ وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ .‬وأُﺑﻘﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﻗﺎﴈ اﻟﺼﻜﻮك اﻤﺸـﺒﻮﻫﺔ ﻣﻮﻗﻮﻓﺎ ً‬

‫ﻋﲆ ذﻣـﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻫﻮ وﺛﻼﺛﺔ ﻋﴩ‬ ‫آﺧﺮون ﺑﻴﻨﻬـﻢ ﻛﺎﺗﺐ ﻋﺪل ورﺟﺎل‬ ‫أﻋﻤﺎل وﻛﺘﺎب ﻣﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﺳـﺘﻜﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻣﻌﻬﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣـﻊ ‪ 54‬ﻣﺘﻬﻤﺎ ً ﰲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك اﻤﺸـﺒﻮﻫﺔ ﻣﺎ ﺑﻦ ﺷـﺎﻫ ٍﺪ‬

‫ْ‬ ‫وﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق« ﻣـﻦ‬ ‫وﻣُـ َﺰكٍ ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻋـﺪﱄ ﻣﺨﺘﺺ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﺎﴈ وﺑﻘﻴﺔ اﻤﺘﻬﻤﻦ اﻟﺴﺒﻌﺔ‬ ‫واﻟﺴـﺘﻦ ﻣﺠـﺪدا ً ﻳﺄﺗـﻲ ﰲ إﻃـﺎر‬ ‫إﺑﺮاء اﻟﺬﻣﺔ وﺳﺪ ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫ﰲ ﻇـﻞ ﺷـﻜﺎوى أوﻟﻴـﺎء وذوي‬

‫اﻤﻮﻗﻮﻓـﻦ إﱃ وﻻة اﻷﻣﺮ وﺗﻈﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ إﺟـﺮاءات اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﱃ اﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣـﻦ وزارت ﻋـﺪة ﺑﻴﻨﻬـﺎ اﻟﻌـﺪل‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻤﺼـﺪر أن ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺼﺪد‬ ‫إﻋـﺪاد ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗﻬـﺎم واﻟﱰاﻓﻊ ﻣﻊ‬

‫اﻤﺘﻬﻤـﻦ أﻣـﺎم اﻟﻘﻀـﺎء ﰲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل إن إﻃﻼق‬ ‫اﻤﻮﻗﻮﻓـﻦ أو إﺑﻘﺎءﻫـﻢ ﻳﻌـﻮد إﱃ‬ ‫رؤﻳـﺔ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ووﺟﻬـﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮﻫﺎ ﺣـﻮل ﻣﺎ ﻳﺤﻘـﻖ اﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻤﻮﻗﻮﻓﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا¨ﺳﻼﻣﻴﺔ ﱢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ ﻣﻊ »ا‪¥‬زﻫﺮ« ﻣﺬﻛﺮة ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ّ‬ ‫وﻗـﻊ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋـﲇ اﻟﻌﻘﻼ ﻣﻊ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﻟﻌﺒـﺪ ﻣﺬﻛـﺮة ﺗﻔﺎﻫـﻢ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻬـﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳُﺮاﻓﻘـﻪ اﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫ﰲ ﺳـﻔﺎرة اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫـﺮة اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟـﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ‪ .‬واﺷﺘﻤﻠﺖ اﻤﺬﻛﺮة‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻌﻘﻼ‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ ﻋـﺪﱠة ﺑﻨـﻮد أﻫﻤﻬـﺎ ﺗﻮﺛﻴـﻖ ﱢ‬ ‫اﻟﺼﻼت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘـﻦ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻤﺸـﱰﻛﺔ وﻓﻘﺎ ً ﻤﺎ ّ‬ ‫ﺗﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ اﻷﻧﻈﻤـﺔ واﻟﻘﻮاﻧـﻦ اﻤﺘﺒﻌـﺔ ﰲ ﻛﻼ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ‪ ،‬وﺗﺒـﺎدل اﻟﺘﺠـﺎرب واﻤﻌـﺎرف‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸـﱰك‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘـﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺼـﺖ اﻤﺬﻛﺮة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬

‫اﻟﻌﻘﻼ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻤﺬﻛﺮة‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻤﺸـﱰﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧـﺐ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺒـﺎدل اﻟﱪاﻣـﺞ‬

‫اﻟﺪراﺳـﻴﺔ واﻟﻜﺘﺐ واﻤﻨﺎﻫـﺞ واﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫واﻟﺨﱪات اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ وﻣﴩوﻋﺎت ﻣﺮاﻛﺰ‬

‫ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫»اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ«‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ‬ ‫”‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻤـﴩف اﻟﻌـﺎم ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ وزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺪﻫﻤـﺶ ﻋـﻦ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠـﻮزارة ﻟﺘﻔﻌﻴـﻞ ﴍاﻛﺎت‬ ‫ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ إﻳﺠـﺎد اﻟﺒﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻺﺳـﻬﺎم‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺑﺮاﻣـﺞ وﺧﻄﻂ اﻟـﻮزارة‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻤـﺪن‪ّ .‬‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺪﻫﻤﺶ أن‬ ‫اﻟـﻮزارة ﺗﻮاﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳـﺎت ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﰲ وﺳـﻂ‬ ‫اﻤﺪن‪ ،‬ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺪﻳﻪ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻟﻴﺴـﻬﻢ ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ وإﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ‬

‫ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ داﺧـﻞ اﻤـﺪن‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻫـﺬه اﻟﻔـﺮص ﰲ إﻃـﺎر‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎري وﺑﻴﺌـﺔ ﻣﺮﻧـﺔ ﻹﻳﺠـﺎد‬ ‫ﺑﻴﺌـﺔ ﴍاﻛﺔ ﺑﻦ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟـﻚ ﻋﻘﺐ ورﺷـﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ وزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ أﻣﺲ ﻣﻊ ﴍﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎري ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻤـﴩف اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﻳـﺮ وﺑﺤﻀﻮر أﻣﻨﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض وﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ واﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة وﺟـﺪة‪ ،‬ووﻛﻴـﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫وﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺑﺎﻟـﻮزارة‬ ‫وﻣﻤﺜﻠﻦ ﻟﴩﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺪﻫﻤـﺶ أن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﻫـﺬه اﻟﻮرﺷـﺔ‬

‫إﱃ ﺑﺤـﺚ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﻮﺿـﻮع‬ ‫إﻧﺸـﺎء ﴍﻛﺎت ﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧـﺎت‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت واﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ إﻋـﺪاد‬ ‫ﺗﺼـﻮر ﻟﻴﻜـﻮن ﺧﺎرﻃـﺔ ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫ﺗﺴـﺎﻋﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻣﺎﻧـﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒـﺔ ﰲ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﴍﻛﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿـﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑـﻂ واﻷﺳـﺲ ﺑﻬـﺪف دﻋـﻢ‬ ‫ﻣﺒـﺎدرات اﻟﴩاﻛـﺔ ﺑـﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم واﻟﺨﺎص ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻤﻬـﺎم اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‪ .‬وأﻓـﺎد ﺑـﺄن ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﺠﺮﺑﺘﻦ ﻋـﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻫﻤـﺎ ﴍﻛﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ‪ ،‬وﴍﻛﺔ اﻟﺒﻴـﺖ اﻷﻣﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل إن اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻦ‬ ‫ﺳﻴﺒﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺧﻼل اﻟﻮرﺷﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا‬ ‫أﻧـﻪ ﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻫﺎﺗـﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻦ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻘﻴـﻢ اﻟﻮﺿـﻊ وﻳﻨﻈـﺮ ﻤـﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺎت اﻷﺧﺮى ﻣﻦ وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ ذات اﻻﻫﺘﻤـﺎم اﻤﺸـﱰك‬ ‫واﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﺗﺸـﺠﻴﻊ ﻧـﴩ اﻟﺒﺤـﻮث‬

‫واﻤﻘـﺎﻻت اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﺪرﻫـﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﺎن ﰲ‬ ‫اﻟﺪورﻳـﺎت واﻤﺠـﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ .‬وﺗﻄﺮﻗﺖ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ إﱃ اﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻋـﲆ اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت واﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷزﻫﺮ‪ ،‬واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻨـﺪوات واﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﻘﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘـﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻌـﺎون ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻛﺘﺐ اﻟﱰاث واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ذات‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة وﻃﺒﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻤﺨﻄﻮﻃﺎت واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﰲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ وﺗﺒﺎدل اﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﻴﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺘـﻲ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻜﻮﻳـﻦ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻦ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫واﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣـﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻦ‪ ،‬واﻗﱰاح ﻣﴩوﻋﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺨﺪم أﻫـﺪاف اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻤﺸـﱰك‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮﻫﻠﻲ‪ :‬ﺿﻐﻮط ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ زادت اﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أرﺟـﻊ وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﻌـﺎﱄ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻫﲇ‪ ،‬ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻹﻗﺒﺎل ﻋﲆ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫إﱃ ﺿﻐﻮط وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳـﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﻋـﺪم ﺗـﺮك اﻟﻌﻤـﻞ ﻷﺟﻞ اﻟﺪارﺳـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻷﺧﺮى ﻤﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏـﺐ ﰲ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ وﻇﻴﻔـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن ﻋﺪد اﻟﺪارﺳـﻦ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﲆ اﻹﻧﺎث ﺑﻨﺤـﻮ اﻟﻀﻌﻒ ﰲ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴﺎب‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫واﻻﻧﺘﺴـﺎب اﻤﻄـﻮر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪59‬ر‪ ،%61‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺑﻠﻐـﺖ اﻹﻧـﺎث‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ ‪23‬ر‪ .%34‬وﻟﻔـﺖ اﻟﻌﻮﻫﲇ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺗﺒﺎﻳﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ اﺗﻀﺢ ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ اﺧﺘـﻼف ﴍوط اﻟﻘﺒـﻮل ﺑﻴﻨﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وإﻗﺮار اﻟﺮﺳﻮم‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ إدارة ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺴﺎب‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻣﻘﺮراﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻋـﻼوة ﻋـﲆ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻘﺒـﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ؛ ﻣﺜﻞ إﻧﻬﺎﺋﻪ‬ ‫دورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴـﺔ ﻣﻌﻴﻨـﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﺘﻲ ﺗﻬـﺪف ﻹﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻴـﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻴﻴﺰه ﻋﻦ اﻷﻧﻤﺎط اﻷﺧﺮى ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬وﺿﻤﺎن‬ ‫ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻓﻨﻴًـﺎ‪ ،‬وأﻛﺎدﻳﻤﻴًـﺎ‪،‬‬ ‫وإدارﻳًـﺎ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺘﺸـﺎوري اﻟﺬي ﻋﻘﺪه أﻣﺲ وﻛﻼء‬ ‫‪ 25‬ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ‬ ‫ﻋﻤـﺪاء ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻻﻧﺘﺴـﺎب واﻻﻧﺘﺴـﺎب‬

‫اﻤﻄـﻮر ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ .‬وﺷـﺎرك ﰲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻮﻫﲇ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻤﻜﻠﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻤـﻮﳻ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻠﻔﻲ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪّد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻤﻮﳻ ﻋﲆ‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﻣﻨـﺢ ﻃﻼﺑﻬﺎ ﺷـﻬﺎدة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬـﻢ ﻣﻨـﺬ ﻣﺮاﺣﻞ دراﺳـﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷوﱃ ﺣﺘـﻰ ﺗﺨﺮﺟﻬـﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺠـﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﺧﺮﻳـﺞ أو ﺧﺮﻳﺠﺔ ﺑـﺈذن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫اﻤﻜﺎن اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻟﻪ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳـﻮاء ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ أو‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨـﺎص وذﻟﻚ ﻓﻮر ﺗﺨﺮﺟﻪ‬ ‫دون ﻋﻨﺎء‪ ،‬إذ إن ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ أﻓﻀﻞ ﻧﻤﺎذج اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷـﺪد وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻠـﻪ اﻤﻠﻔﻲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻘﺘﻀﺒﺔ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ دﻋﻢ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﻜـﻮادر وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺆﻫﻼت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴـﻮق وﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺒﻼد ﰲ اﻟﺤﺎﴐ واﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ إﱃ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟـﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻧﻮﻋﻴﺘـﻪ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺑـﺪأ وﻛﻼء اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﺪاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻤﺤﻮر اﻤﺪرج ﻋﲆ‬ ‫ﺟـﺪول أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤـﺎع‪ ،‬واﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻘـﴫ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ واﻻﻧﺘﺴـﺎب‬ ‫واﻻﻧﺘﺴـﺎب اﻤﻄـﻮّر ﻋـﲆ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﺨﻞ ﺑﱪاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع وﻛﻼء ‪ 25‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬

‫أﺑﺮز ﻣﺎ ﺑﺤﺜﻪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن أﻣﺲ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺸﺎوري‬ ‫• ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﻘﺎﴈ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻴﻌﺎب ﻃﻠﺒﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴﺎب واﻻﻧﺘﺴﺎب اﻤﻄﻮر‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳّﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫• ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻘﺮار ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫• ﻳﻮﻓﺮ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺮﻧﺔ وﻣﻮﺛﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ‬ ‫أﻋﺪادا ً ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫• ﺗﻮﺣﻴـﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬

‫»اﻟﺸﻮرى« ﻳﺤﻴﻞ ‪ ١٨‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ًا ﻟﺠﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻟﺠﺎن ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﻠﺴﺎت ﻻﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺣﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸـﻮرى ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﻋﲆ ﺟﺪول أﻋﻤـﺎل اﻤﺠﻠﺲ ﻟﻠﻔﱰة‬

‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺷـﻤﻠﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ‪ 18‬وزارة‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺔ وﻫﻴﺌﺔ وﺻﻨﺪوق وﻟﺠﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻮرى‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻋﲆ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﻠﺴـﻨﺔ‬

‫اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻣﻦ اﻟـﺪورة اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘـﺪ أﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺟﻠﺔ ﻓﻲ »اﻟﺸﻮرى«‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫• ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﺸـﺄن ﻣﻘﱰح ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻌﺾ ﻣـﻮاد ﻣﴩوع‬ ‫اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‪ ،‬اﻤﻘـﺪم وﻓﻘـﺎ ً ﻟﻠﻤـﺎدة »اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‬ ‫واﻟﻌﴩﻳﻦ« ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫• ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺸﺄن ﻣﴩوع ﻻﺋﺤﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻤﺪارس‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻷﻣﻴﻨﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﻘﱰح ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻤﺎدﺗﻴﺘﻦ ‪ 36‬و ‪ 41‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻤﺮور‪ ،‬اﺳـﺘﻨﺎدا ﻟﻠﻤﺎدة«اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ«‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﺮﻳـﺮ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸـﺄن ﻣﴩوع‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﺰاوﻟﺔ اﻤﻬﻦ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن واﻟﻌﺮاﺋﺾ‪،‬‬ ‫ﺑﺸـﺄن ﻃﻠـﺐ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ اﻧﻀﻤـﺎم اﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻧﺸﺎء اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ اﻟﻨﻤﺴـﺎ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠـﺔ اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫـﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ ﺑـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻤﻔﻮﺿﻴـﺔ اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‪ :‬وزارات اﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬واﻟﺸـﺆون اﻟﺒﺪﻟﻴـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺞ‪ ،‬واﻟﻨﻘـﻞ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺎت اﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻤﺰدوج‪ ،‬واﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﱪﻳـﺪ اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫واﻤﻮاﻧﺊ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﺔ اﻤﻴـﺎه اﻤﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺪوﻗﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬

‫ﺗﻔﻌﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻘﻮد اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﻌﺪل« ﱢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫ﻓﻌّ ﻠـﺖ وزارة اﻟﻌـﺪل‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮا ً ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻋﻘـﻮد‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟـﻮﻛﺎﻻت اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺪﺷـﻦ ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻟﻨﻈـﺎم اﻵﱄ ﻟﻜﺘﺎﺑـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺪل اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪ .‬وأوﺿﺤـﺖ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل أن ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻘﻮد‬

‫اﻟـﴩﻛﺎت ﻳﺘﻴـﺢ اﻻﻃـﻼع ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﱪﻣـﺔ ﺑـﻦ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻤﺘﻌﺎﻗـﺪة إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎ ً واﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼـﺪر ﺑﺸـﺄﻧﻬﺎ ﻣﺒﻴﻨﺔ أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﺴـﻬﻞ وﻳﺴـﺠﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻘﻮد اﻤﱪﻣـﺔ وﻳﻔﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤـﻞ ﺑـﻪ ﺑﺤﻴـﺚ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻴﻪ واﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت وزارة اﻟﻌـﺪل إﱃ‬ ‫أن ‪ 74‬ﺟﻬـﺔ ﺗﻌﻤـﻞ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻟﻠـﻮﻛﺎﻻت ﰲ ﻋـﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬

‫)واس(‬

‫ُﻓﻌّ ﻞ ﺑﻬﺎ ﻧﻈـﺎم ﻋﻘﻮد اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨـﺖ اﻟـﻮزارة ﺳـﻬﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ واﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﴎﻳﻌـﺎً‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ رﺑﻂ‬ ‫اﻟـﻮﻛﺎﻻت اﻤﺴـﺠﱠ ﻠﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬـﺎت‬ ‫اﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺣﴫ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﺴـﺦ اﻟﻮﻛﺎﻻت ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﰲ أي‬ ‫ﺟﻬـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺮﺑﻮﻃـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫• ﺿﻤﺎن ﺟـﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻨﻈﺎم وﻓﻖ‬ ‫اﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫• اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫• ﺿﻤـﺎن اﻧﻄﻼﻗـﺔ ﺟﻴـﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫• دﻋﻢ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫• اﻗﱰاﺣﺎت ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار‪:‬‬

‫• ﺗﻘﻨﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﻘﺒﻮل ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫واﻻﻧﺘﺴﺎب اﻤﻄﻮر واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻌﺪادًا ﻹﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫• ﻗﴫ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2013‬م ﺣﺘﻰ ‪2014‬م‬ ‫• ﺗﺘﻮﺳـﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ ﺑﻨـﺎء ﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺘﻌﻠـﻢ ﺑﻤﺪن‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻤـﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬

‫• ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﱪ ﺧﻤﺲ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫‪ -1‬اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻹﻋﺪادﻳـﺔ ﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ اﻟﻮاﻗـﻊ وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻄﻼب وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪ -2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ -3‬ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻋﺪاد اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻪ‬ ‫‪ -4‬ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﱪاﻣﺞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ -5‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺢ ‪ ١٢٠‬ﻣﻮاﻃﻨ ًﺎ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺘﺒ €ﺮﻋﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪم ﻋﺸﺮ ﻣﺮات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺻﺪرت اﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻨـﺢ ‪ 120‬ﻣﻮاﻃﻨًـﺎ ﻣﻴﺪاﻟﻴـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق ﻣـﻦ اﻟﺪرﺟـﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ ﻟﺘﱪﻋﻬـﻢ ﺑﺎﻟـﺪم ﻋﴩ‬ ‫ﻣـﺮات‪ .‬وﻓﻴﻤـﺎ ﻳـﲇ ﻗﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳـﻤﺎء اﻤﺘﱪﻋﻦ اﻤﻤﻨﻮﺣﻦ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‪:‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻧـﺎﴏ ﺳـﻌﻴﺪ ﻧـﺎﴏ‬ ‫اﻤﻨﺒﻬﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺣﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮو‪ ،‬واﻤﻘﺪم ﻋﲇ ﻣﺴـﻔﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮاﺋـﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴـﻌﺪان‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺸـﻌﻞ‬ ‫ﻋـﲇ ﻋﺒﻴﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴـﺐ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸـﺜﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻘﻴـﺐ ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺒﺴـﺎم‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴﺐ ﻋﲇ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴـﺐ ﺧﺎﻟﺪ دﺧﻴﻞ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻮاد اﻷﺣﻤـﺪي‪ ،‬واﻤﻼزم أول ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻌﺜﻤـﺎن‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫أول ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺳـﻤﺤﺎن اﻤﺎﻟﻜﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻗﻴـﺐ أول ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺳـﻮﻳﻠﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﺧﺎﻟﺪ ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﻓﻮاز اﻟﺒﻘﻤـﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻣﻮﳻ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴـﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻓﺎﺋﻊ اﻷﺳﻤﺮي‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﻴﺪان‬ ‫ﻋﻴـﴗ ﺣﻤـﻮد اﻟﻜﺜـﺮي‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴـﺐ‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮر ﺻﻘـﺮ ﻣـﱪك اﻤﻄـﺮي‪،‬‬

‫واﻟﺮﻗﻴـﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺻﺎﻟـﺢ ﻋﺎﻳﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻳﻮﺳـﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺸﻌﲇ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﺎﻣﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫ﻳﺤﻴـﻰ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﺣﺴـﻦ اﻟﻌﺴـﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻛﻴـﻞ رﻗﻴـﺐ ﻋـﲇ أﺣﻤـﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﻘﻴﻬﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ ﻳﺤﻴﻰ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه‬ ‫ﺳﻬﲇ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ ﻃﻼل ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﺒﺪي‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ ﺳﻌﺪ ﻋﲇ ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳـﻒ ﻋـﲇ ﻧﺎﴏ‬ ‫ﻋﻮﺿﻪ اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋـﻮض ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺠﻨﺪي‬ ‫أول ﺟﺎﺑـﺮ أﺣﻤـﺪ ﺟﺎﺑـﺮ ﻏﺰواﻧـﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻨـﺪي أول ﻳﺤﻴـﻰ ﻓﺮﺣﺎن ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺷـﻤﻠﺖ أﺳـﻤﺎء اﻤﺘﱪﻋﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﻣﻘﻴـﺖ ﻋﺮﻳﻤـﻂ اﻟﻌﻮﰲ‪ ،‬و‬ ‫ﺳـﻌﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﺻﺎﻟﺢ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬وﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ ﻋﲇ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن اﻟﻌﻠـﻮان‪ ،‬وﻋـﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋـﲇ اﻟﺸـﺒﻞ‪ ،‬وﺣﺎﻣﺪ ﺻﺪﻗـﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻳﺎﺳـﻦ ﺧﺎن ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻲ ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﴍي ﻣﺠﺮﳾ ‪ ،‬وﻋﻤﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدي‪ ،‬وﻋﲇ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‪،‬‬ ‫وﻳﺰﻳﺪ ﺧﺮ اﻟﻠﻪ ﻓﺮج اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﻣﻌﺘﻖ ‪،‬وﻓﻬﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻀـﺮي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﺎﻫـﺮ اﻟﻄﻴﺐ ‪،‬وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺳـﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤـﺪ آل ﺻﺎﻟـﺢ ‪،‬وﺧﻠﻴﻔـﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ راﺷـﺪ اﻟـﺪوﴎي ‪،‬وﺧﺎﻟﺪ ﻋﲇ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻴﺎﺳـﻦ ‪،‬وﺟﻤـﺎل ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﻋﻴـﴗ اﻟﺸـﻌﻼن‪ ،‬وﺣﺴـﻦ ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫راﻗـﻊ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻋـﲇ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﺤﺒـﻮب‪ ،‬وﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪ ﻣﻮﳻ ﺑﺮﻛﻪ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺰي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑـﺪر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺪر‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﺪوﴎي ‪،‬وﻋﲇ‬ ‫ﻋﻴﴗ ﺣﺴـﻦ ﻓﻘﻴﻬﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎدل‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻔـﻮزان ‪،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺠﻤﻞ‪ ،‬وﺳﻠﻄﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺑـﻦ ﻣﺤـﺎرب ‪،‬وﻣﺼﻄﻔـﻰ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫـﺎب اﻟﻜﺎﻇﻢ‪ ،‬وﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﺷـﻴﺤﺎن ﴍﻳـﺪة اﻟﻌﻨـﺰي‪ ،‬وﻣﻘﻌـﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ‪ ،‬وﻋﺼﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺨﺶ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺿﻤﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﲇ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟـﺪوﴎي‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻧـﺎﴏ ﻋـﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻘﻴـﺐ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ دﻫﻴﺶ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫رﺷـﻴﺪي‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴـﺐ ﻣﺤﻤـﺪ ﻣﻘﺤـﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺴـﻬﲇ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴـﺐ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﻣﺴـﻔﺮ ﻣﴩف اﻟﻐﺎﻣـﺪي ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺳـﻌﻴﺪ ﻇﺎﻓـﺮ اﻷﺣﻤـﺮي‬ ‫‪،‬واﻤﻼزم أول ﻣﺤﻤـﺪ ﺟﻤﻌﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻤﻴﻤﻮﻧـﻲ‪ ،‬واﻤـﻼزم أول ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﻣﻴـﺰان أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻮزان‪ ،‬واﻤﻼزم أول‬ ‫ﻣﺸـﻌﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺠﺎﴎ‪،‬‬

‫واﻤـﻼزم ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴـﺲ رﻗﺒﺎء ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﻋﺒـﺪه ﻋﲇ أﺑـﻮ اﻟﻔﻀﺎﺋـﻞ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫أول ﻣﺤﻤﺪ ﺳـﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻗﻴـﺐ أول ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ أول ﻓﻬﺎد ﺣﺼﻦ‬ ‫ﻓﻬﺎد اﻟﺪوﴎي ‪،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ أول ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺳـﻌﻴﺪ اﻷﺣﻤـﺮي‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫أول ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫داود‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴـﺐ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺘﻴﻖ ﻣﻔﺮح‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴـﺐ ﺳـﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬ ‫ﻋﲇ ﺳﻔﻴﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﻮض ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺳـﻌﺪ اﻷﺣﻤـﺮي‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴـﺐ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﴎاج اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴـﺐ‬ ‫ﻃﻼل ﻋﺎﻳﺾ ﻛﺮان اﻟﺮوﻳﲇ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫ﻣﺒـﺎرك ﺳـﻌﺪ ﻣﺴـﻔﺮ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧـﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻗﻴﺐ ﻓﺎرس ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺛﻤﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻛﻴـﻞ رﻗﻴﺐ ﻳﺤﻴـﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫آل ﺣـﺎرث ‪،‬واﻟﻮﻛﻴـﻞ رﻗﻴـﺐ ﻧﺎﻳـﻒ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﺪوﴎي ‪،‬واﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫رﻗﻴﺐ ﺣﺴـﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﺒﻴﻪ‬ ‫‪،‬واﻟﻮﻛﻴﻞ رﻗﻴﺐ ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ ﻋﻮاض ﻋﻮن‬ ‫اﻟﻠـﻪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳـﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺘﻜﺮوﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻋـﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺷـﻤﻠﺖ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻌﺮﻳﻒ ﻋﻤﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﺒﺼﻴﻼن‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳـﻒ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺧﺮﺑﻮس ﻣﻌـﺪي اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺳـﻌﺪ ﻣﻨﺼـﻮر ﺣﺴـﻦ اﻤﺎﻟﻜـﻲ‪،‬‬

‫واﻟﻌﺮﻳﻒ ﻣﺴﻔﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻏﺮﺳﺎن‬ ‫اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ ﺗﺮﻛﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺣﻤـﺪان اﻟﺒﻘﻤﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳـﻒ ﻣﻬﺪي‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ ﻣﻬﺪي اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺎﻳﺾ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻨـﺪي أول أﺣﻤـﺪ ﻣﺼﻠﺢ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﺣﺪاد‪ ،‬واﻟﺠﻨﺪي ﻳﻮﺳﻒ ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫زﻳـﻦ ﺣﻤـﺪي‪ ،‬وﻧـﺎﴏ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﻌﺎﻣـﺮ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﺨﻤﻴـﺲ‪ ،‬وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﻤـﺮ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺒﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮزاق‬ ‫ﻧـﺰال ﻣﺮﻋـﻲ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻧـﻮاف‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻧـﺎﴏ اﻟﺼﺎﺋﻎ‪ ،‬وﻣﺸـﺎري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﺪ اﻤﺴـﻌﺮي‪ ،‬ودﺣﺎم‬ ‫ﻋﲇ ﻣ ّﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺸـﻤﺮي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻘﻌﻴﻤـﻲ‪ ،‬وﺳـﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﺳـﻌﺪي اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‪ ،‬وﻧـﻮاف ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑـﻦ داﻳـﻞ ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض‬ ‫ﻋـﲇ آل ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬وﻳﺤﻴـﻰ ﻳﺎﺳـﻦ‬ ‫ﻳﺤﻴـﻰ ﺣﻮﺑﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺳـﻌﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻤﺤﺒـﻮب ‪،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻬﻮﻳﻤـﻞ‪ ،‬وﻧﺎﻳـﻒ ﺟـﻼل‬ ‫ﻓـﺮوان اﻟﻌﻨـﺰي‪ ،‬وﻫـﺎدي ﻣﺤـﻲ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺼﻮر ﻋﺎﺋﺾ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﺸـﺎﻋﺮ ‪،‬وﺣﻤـﺰة إﺑﺮاﻫﻴـﻢ‬ ‫ﻋﻘﻴـﻞ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ‪ ،‬وأﺣﻤـﺪ ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎب‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ »اﻟﺸﻮرى« ﻳﺪﻋﻢ ﻛﺮﺳﻲ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ واﻟﻔﺘﻮى ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻤﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫د‪.‬ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫ﻗﺪم رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﺗﱪﻋـﺎ ً ﺑﻤﺒﻠـﻎ ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة‪ ،‬دﻋﻤـﺎ ً ﻟﻜﺮﳼ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻟﻠﻮﺳﻄﻴﺔ ودراﺳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬وﻛﺮﳼ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻟﻠﻔﺘﻮى‬ ‫وﺿﻮاﺑﻄﻬﺎ ﺑﺨﻤﺴـﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨـﻰ اﻟﻜﺮﺳـﻴﺎن ﺑﻤﻮﺿﻮﻋـﺎت‬

‫ﻟﻬـﺎ ﻣﺴـﺎس ﺑﻤﺼﺎﻟـﺢ اﻷﻣـﺔ ﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳـﻄﻴﺔ واﻟﻔﺘﻮى ﻤﺎ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻦ أﺛﺮ‬ ‫ﻋﻈﻴـﻢ ﰲ ﺣﻴـﺎة اﻷﻣـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫ﺷﺆوﻧﻬﺎ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﻤﺎ ﻋﲆ اﻷﻓﻜﺎر‬ ‫واﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻟﻸﻓﺮاد واﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤـﻞ ﻛـﺮﳼ اﻹﻣـﺎم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒـﺪ اﻟﻮﻫـﺎب ﻋـﲆ ﺗﺄﺻﻴـﻞ‬ ‫وﻧﴩ ﻣﻨﻬـﺞ اﻻﻋﺘﺪال واﻟﻮﺳـﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺎﻣـﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ وﺳﺎرت‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻋﻬﻮدﻫـﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد‬

‫وﻓـﻖ اﻤﻨﻬـﺞ اﻹﺳـﻼﻣﻲ اﻟﺤﻜﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺆون اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺑﻤﻨﻬـﺞ ﻣﻌﺘﺪل ‪ ،‬ﻟﻴﺤﻘﻖ أﻫﺪاﻓﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫اﻷﺻﻴﻠﺔ واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻬـﺪف ﻛﺮﳼ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ إﱃ اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺎﻷﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻤﻴـﺰة‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﻮى ﺗﺄﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﻴـﺎن اﻤﻨﻬـﺞ اﻟﴩﻋـﻲ ﻟﻠﻤﻔﺘـﻲ‪،‬‬ ‫واﻤﺴـﺘﻔﺘﻲ واﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‪،‬‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﻦ ذوي اﻟﺘﻤﻴـﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻔﺘـﻮى وﺗﻮﺛﻴـﻖ اﻟﺼﻠﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﻮى‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋـﲆ رﺻﺪ اﻟﻔﺘﺎوى‬ ‫اﻟﺸـﺎذة‪ ،‬واﻤﻨﺤﺮﻓـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌـﺮف‬ ‫ﻋـﲆ أﺳـﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ اﻟﺮﺻـﻦ ﻹﺑـﺮاز ﺟﻬـﻮد‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻤﺆﻫﻠـﺔ ﻟﻠﻔﺘﻮى‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻌﻬـﺎ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﻲ وإﻋـﺪاد ﻣﻨﻬﺠﻴـﺔ ﻋﻠﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻀﺒﻄـﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻔﺘـﻮى ﰲ‬ ‫اﻟﻨـﻮازل‪ ،‬واﻤﺸـﻜﻼت اﻤﻌـﺎﴏة‬ ‫وإﻳﺠﺎد ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻔﺘﻮى ﻗﺪﻳ ًﻤﺎ‪ ،‬وﺣﺪﻳﺜًﺎ‪.‬‬


‫ﺗﺼﺪر ‪ ١٥‬أﻟﻒ رﺧﺼﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ اﺣﺴﺎء‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﱪزي‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ إﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ ﺻـﺎدرة‬ ‫ﻋـﻦ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬أن اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﺎﴈ ‪1433‬هـ ﺷﻬﺪ إﺻﺪار‬ ‫‪ 15‬أﻟﻔـﺎ ً و‪ 430‬رﺧﺼـﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴـﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎً‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻨﻈـﺎم اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻹﺻﺪار‬ ‫اﻟﺮﺧـﺺ اﻤﻬﻨﻴـﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ أﻣـﻦ‬

‫م‪.‬ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺒﺮ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻤﻬﻨـﺪس ﻓﻬﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺒﺮ‪ ،‬أن ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫رﺧﺺ اﻤﺤﻼت ﻋﱪ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎﺗـﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻬـﺪف اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺒﺪأ ﴎﻋﺔ اﻹﻧﺠﺎز واﻟﺪﻗﺔ ﰲ إﺻﺪار‬ ‫اﻟﱰاﺧﻴـﺺ ﺑﺎﻟﴩاﻛـﺔ ﻣـﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص وﺗﺤﻘﻴﻖ رﺿﺎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪،‬‬

‫وﺗﻮﺟﻴـﻪ ﺟﻬﻮد اﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ‬ ‫ﻋـﲆ إﺻـﺪار اﻟﱰاﺧﻴـﺺ اﻟﺘﺎﺑﻌـﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت ﰲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺪورﻳـﺔ ﻤﺤـﻼت اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫وﺻـﻮﻻ ً إﱃ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺧﺪﻣـﺎت ﻣﺜـﲆ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ واﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻋﻤﻮﻣﺎً‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻫـﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻳُﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻤﻜﺎﺗـﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ ﻣـﻦ‬

‫‪6‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﻣﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺲ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪..‬‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ّ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺘﻪ ا´ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻣﺸﺮوع »ﺣﺎﺿﻨﺎت اﻟﺴﺠﻮن«‬

‫ﻓﺴﺎد‪..‬‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺮ!‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‪ ،‬اﻟﴩق‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻋﺸﻦ‬ ‫ﻻ ﳾء ﻳﺸـﻐﻞ اﻟﺸـﺎرع اﻟﺠﺎزاﻧـﻲ ﻫﺬه اﻷﻳـﺎم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠـﻒ اﻟﻔﺴـﺎد »اﻷﺳـﻮد« اﻟـﺬي أﺛﺮ ﻋـﲆ ﺻﻔﺤـﺎت ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ وﺗﻨﺎﻗﻠﺘـﻪ اﻤﻮاﻗـﻊ واﻤﻨﺘﺪﻳﺎت وﻣﻀﻤﻮﻧـﻪ »اﻷﺣﻤﺮ«!‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧـﴩت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻣﺎ ﻣﻔـﺎده‪ ،‬أن أﺣﺪ ﻣﺪﻳـﺮي اﻹدارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻔﻀﺢ ﻣﻤﺎرﺳـﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﻛﺒﺮ »ﻣﺘﻨﻔﺬ« ﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻴـﻪ وﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻹدارات اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻘﺼﺪ اﻟﻈﻔﺮ ﺑﻔﺮص اﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﻣﻨﺎﻗﺼﺎت ﻤﺼﻠﺤﺘﻪ وﻟﺼﺎﻟﺢ أﻗﺎرﺑﻪ!‬ ‫اﻟﻘﻀﻴـﺔ أﺛﺮت وأﺧﺬت ﺻﻔﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ »اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم« ﻤﺎ أﺣﺪﺛﺘﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﺄوﻳـﻼت وأﺧـﺬت ﺗﻜـﱪ ﺑﺎﻟﺘﺪﺣﺮج ﻋـﲆ أﻟﺴـﻨﺔ اﻟﺮواة‬ ‫وﻣﻮزﻋﻲ اﻟﺸـﻜﻮك ﺑﺎﻤﺠـﺎن! وﻟﻢ ﻧﻠﻤﺲ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫أي ﺧﻄـﻮة ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣـﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ وإﺧﻀﺎﻋﻬـﺎ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟـﺮاءات اﻤﺘﺒﻌﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑـ«ﴎي ﻟﻠﻐﺎﻳـﺔ« ﻣﻘﺒﻮﻻً!‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎﻃـﻲ ﻣﻊ ﻣﻠﻒ ﻛﻬـﺬا‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺻﻤﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺘﻮﺳـﻴﻊ دواﺋﺮ اﻟﺸـﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺰداد اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت ﺑﺎﻧﺘﻈـﺎر ﺣﺼﻮل اﻤﺪﻳﺮ ‪-‬اﻟﺨﺎﺋﻒ‪ -‬ﻋﲆ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻳﺸـﱰﻃﻬﺎ ﻟﻔﺘﺢ ﻣﻠﻒ ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄـﻮرة! ﻣﻤﺎ أﺿﻔﻰ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ ﺗﺸـﻮﻳﻘﺎ ً وإﺛـﺎرة ﺗﻀﺎﻫﻲ ﺳـﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت أﻓﻼم‬ ‫اﻵﻛﺸـﻦ! وﻣﺎزال اﻟﺸـﺎرع اﻟﺠﺎزاﻧﻲ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر »ﺳـﺎﻋﺔ ﺻﻔﺮ«‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻌﻬﺎ ﺳـﻌﺎدة اﻤﺪﻳﺮ »اﻟﺒﻄﻞ« ﻋﻦ زوال ﻣﺨﺎوﻓﻪ وﻟﻴﻔﺮج‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ ﻣﺪﻋﻤـﺔ ﺑﺎﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺗﻔﻀﺢ اﺳـﻢ ﻓﺎﺳـﺪ ﻣﺘﻨﻔﺬ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮل ﺣﺘﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ! وﻟﻴﺸـﻬﺪ اﻟﻨﺎس اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﻔﺎﺳﺪ‪ ،‬درءا‬ ‫ﻟﻠﻤﻔﺎﺳﺪ وﺣﻔﺎﻇﺎ ً ﻋﲆ ﻣﻘﺪرات اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫* رﻛﻠﺔ ﺗﺮﺟﻴﺢ‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد واﻗـﻊ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻟﺴـﻨﺎ ﺑﺎﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﻔﺎﺿـﻞ‪ ،‬وﻻ ﻧﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ! وإﻻ ﻤﺎ ﺻﺪر اﻷﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺟﻬﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻤﺤﺎرﺑﺘﻪ واﺟﺘﺜﺎﺛﻪ ﺑﻜﻞ رﻣﻮزه وأدواﺗﻪ!‬

‫‪baashan@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫»رﺣﻴﻤﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ« ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺸﻔﺎء اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ رﺣﻴﻤﺔ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺑﺮأس ﺗﻨﻮرة‬ ‫اﺣﺘﻔـﺎﻻ ً ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺷـﻔﺎء ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺼﻔﻮى ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤـﻮد ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ اﻷﻛﻠﺒـﻲ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﻜﺘـﺐ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﺴﺎﻧﺪة إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن اﻟﺸﱪﻣﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳﺔ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺘﻦ اﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻟﻄﻼب‪.‬واﺷﺘﻤﻞ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﲆ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻤﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﲇ اﻟﱰﻛﻲ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺔ ﻤﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺻﻔﻮى إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن اﻟﺸﱪﻣﻲ‪ ،‬وﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻤﺘﻮﺳﻂ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﺤﻔﻞ‪.‬‬

‫»ﺑﺮ اﻟﻤﺒﺮز« ﺗﻮزع ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء ‪ -‬وﻟﻴـﺪ اﻟﻔﺮﺣـﺎن وزع ﻣﺮﻛﺰ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟـﱪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﱪز‬ ‫اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟـﱪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬أول دﻓﻌـﺔ ﻣﻦ اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم ‪1434‬هـ أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻸﴎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ أﴎ اﻟﺴـﺠﻨﺎء‬ ‫واﻷراﻣﻞ واﻤﻄﻠﻘﺎت واﻤﺤﺘﺎﺟﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪800‬‬ ‫ﻣﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﱪز‪ ،‬وﻳﺸـﻤﻞ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺮوع‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬اﻟﻔﺮع اﻟﺸـﻤﺎﱄ ﻟﻸﺣﻴﺎء اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺮع ﺣﻲ اﻟﺤﺰم‪ ،‬وﻓﺮع‬ ‫ﺣﻲ ﻣﺤﺎﺳـﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻷﴎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة ﺑﺄﺻﻨﺎف رﺋﻴﺴـﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬اﻷرز‪ ،‬واﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬واﻟﺰﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺤﻠﻴﺐ‪ ،‬واﻤﻌﻜﺮوﻧﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﺟﺎج‪ ،‬واﻟﻔﺎﺻﻮﻟﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻠﺼﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺎﺑﻮن‪.‬‬

‫»ﺻﻨﺎﻋﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ« ﻳﺤﺘﻔﻲ ﺑﻤﺘﺪرﺑﻴﻪ اﻟﺠﺪد‬

‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ اﻤﻌﻬﺪ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬

‫إﺻﺪار اﻟﺮﺧﺺ ﺳﻮا ًء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫أو ﺻﺤﻴﺔ ﴍﻳﻄﺔ أن ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﺧﺘﺼـﺎﴆ ﺻﺤـﻲ ﻟﻠﻘﻴـﺎم ﺑـﺪور‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ إﺻﺪار اﻟﺮﺧﺼﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد ﺑﺄﻧـﻪ ﺗـﻢ رﺑـﻂ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ وﻣﺼﻠﺤـﺔ اﻟـﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈـﺎم اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻹﻟﻐﺎء اﻟﺮﺧﺺ‬ ‫اﻤﻬﻨﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓـﻮرا ً دون زﻳﺎرة‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻤﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ وﻣﺼﻠﺤﺔ‬

‫اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﺗﻌﻤـﻞ‬ ‫ﺟﺎﻫﺪة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻣﺮﺣﻠﻴﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫واﻋﺘﻤـﺎد ﻣﻜﺎﺗـﺐ ﺧﺪﻣـﺎت ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ أﺧﺮى ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم وﻓﻖ اﻻﺷﱰاﻃﺎت واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫اﻤﺤﺪدة ﻣـﻦ ﻗِ ﺒﻠﻬﺎ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻴﺴـﺮ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪ وﺧﺪﻣﺘـﻪ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻊ وﺗﺠﺎوز ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻤﺴـﺎﻓﺎت‬

‫وﺗﻘﻠﻴﻞ زﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺳـﻌﻲ اﻷﻣﺎﻧـﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ وﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫ﻣﺒـﺎدرة »أﻣﺎﻧـﺔ ﺑـﻼ ورق«‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺗﻜﺎﻣـﻞ ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ )‪ (Work Flow‬ﻟﺴـﺮ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻨﻘـﻞ اﻤﻌﺎﻣـﻼت إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎ ً وﻓـﻖ‬ ‫ﺧﻄـﻂ وإﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻟﻼرﺗﻘـﺎء‬

‫ﺑﺠـﻮدة اﻟﺨﺪﻣـﺎت وﴎﻋـﺔ إﻧﻬـﺎء‬ ‫اﻤﻌﺎﻣـﻼت ﺗـﻢ اﻟﺒﺪء ﻣﺆﺧـﺮا ً ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻷرﺷـﻔﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻮﺛﺎﺋـﻖ واﻤﺤﻔﻮﻇﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت واﻹدارات اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺗﻤﺖ ﺑﻠﺪﻳـﺎت )اﻟﻬﻔـﻮف‪ ،‬اﻟﻌﻤﺮان‬ ‫واﻟﻌﻴـﻮن( ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ أرﺷـﻔﺔ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪5700‬‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺎً‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق ﻧﻈﻤﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻹرﺷـﺎد اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺘﺪرﺑﻦ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﺻﺒﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻔﻼً‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻤﻌﻬﺪ ﻣﻦ ﻣﺪرﺑﻦ وﻣﺘﺪرﺑﻦ وﻣﻮﻇﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻬـﻢ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﻌﻬـﺪ اﻤﻬﻨﺪس ﻓـﺮج ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔـﺮج‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺑﺪء اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻧﻀﻤﺎم ﻧﺤﻮ أرﺑﻌﻦ ﻣﺘﺪرﺑﺎ ً‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪا ً ﻟﻠﺪراﺳـﺔ ﰲ اﻤﻌﻬﺪ‪ .‬واﺳﺘﻘﺒﻞ اﻤﻌﻬﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻪ ﺑﺎﻟﺤﻠﻮﻳﺎت‬ ‫واﻟﻘﻬـﻮة ﰲ ﺑـﺎدرة ﺗﻬﺪف ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﺪرﺑـﻦ واﻤﺘﺪرﺑﻦ وﻟﺘﻜﴪ اﻟﺮوﺗﻦ واﻟﺤﺎﺟﺰ اﻟﻨﻔﴘ ﻟﺪى اﻤﺘﺪرﺑﻦ‬ ‫ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ‪ ،‬ﰲ ﺣﻔﻞ أﻟﻘﻰ ﻓﻴﻪ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻌﻬﺪ ﻛﻠﻤﺔ رﺣﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ وﺣﺚ ﻓﻴﻬـﺎ اﻤﺘﺪرﺑﻦ ﻋﲆ اﻟﻌﻄﺎء واﻻﺟﺘﻬﺎد واﻤﻮاﻇﺒﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻀﻮر ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻤﺮﺟﻮة ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫وﺟّ ـﻪ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻣﺠﻠـﺲ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻋـﺪد ﻣﻦ ذوي اﻻﺧﺘﺼﺎص‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻘـﻮم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻹﴍاف ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻄـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴـﻒ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺟّ ﻪ ﺑﺈﻋﺪادﻫﺎ‬ ‫ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺟﺎءت ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻫﺬا اﻤﺠﻠﺲ ﻟﻴﻘـﻮم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ واﻹﴍاف ﻋـﲆ اﻟﺨﻄـﺔ وﻓﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬـﺎ اﻤﺤـﺪدة‪ .‬ﻳُﺬﻛـﺮ أن أﻣـﺮ‬

‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻛﺎن ﻗﺪ وﺟّ ﻪ ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑﺈﻋـﺪاد ﺧﻄـﺔ ﻋﻤـﻞ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺧﻄـﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ‬ ‫اﺷـﺘﻤﻠﺖ ﻋـﲆ أﻫـﺪاف وﺳﻴﺎﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﺠﻬﺔ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻷﻫﺪاف وﻓﻖ إﻃﺎر زﻣﻨﻲ ﻣﺤﺪد‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺘﻔﻴﺪة ﰲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸـﺒﺎب‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻖ إﻧﺠﺎزات ﻛﺒﺮة وﺻﻠﺖ إﱃ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ‪ 44‬أﻟﻒ ﺷﺎب وﻓﺘﺎة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ .‬وﺳـﻴﻘﻮم اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻹﴍاف‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺴـﺆوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻜﺎﻣـﲇ اﻤﺸـﱰك‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬـﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫أﺟﻞ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮه اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧـﺎت ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﺪرﻳـﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻀـﻢ اﻤﺠﻠﺲ ﰲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻨﻮط ﺑﻬـﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ‬ ‫واﻟﺨـﺎص‪ ،‬وﺳـﻴﻌﻤﻞ اﻤﺠﻠـﺲ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻨﺴـﻴﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸـﱰك ﺑﻦ اﻷﻃﺮاف‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ أﻫـﺪاف اﻟﺨﻄﺔ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻜﻤﻞ ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﴩوﻋﻬﺎ )ﺣﺎﺿﻨﺎت اﻟﺴﺠﻮن(‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺎﺗﻬـﻢ ﻗﺮﻳﺒـﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺪأت اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻹداري ﻤﺪة ﺳـﻨﺔ ﰲ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻌﺎم ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻬـﺪف ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻨﺰﻻء‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ واﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻬـﺎرات اﻟﺤﻴـﺎة‪ .‬وأﻛﺪ اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﴗ‬

‫اﻷﻧﺼـﺎري‪ ،‬أن اﻤـﴩوع ﻳﺄﺗـﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﺛﻼث ﺟﻬـﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬ﺳـﺠﻮن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ودار‬ ‫اﻤﻼﺣﻈـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻷﻣـﻞ ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬وﻫـﻮ‬ ‫ﻳﻬﺪف إﱃ ﺗﺒﻨﻲ ﺳﻠﻮك ﺟﺪﻳﺪ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻧﺰﻳـﻼً أو ﻣﺪﻣﻨﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺣﺰﻣﺔ ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺪﺧﻠﻪ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﺼﺒﺢ ﻋﻀـﻮا ً ﻓﻌـﺎﻻ ً وﻣﻨﺘﺠﺎ ً‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ )ﻣـﴩوع اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﻤﺨﺮﺟـﺎت اﻟﺴـﺠﻮن ودار اﻤﻼﺣﻈـﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻷﻣـﻞ(‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﻠﺬﻳـﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻋﲆ ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻓﻤﺎ دون‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺷـﻌﺒﺎن اﻤﺎﴈ وﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬

‫رﻣﻀـﺎن ﻧﻔـﺬت اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤـﴩوع ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣـﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﻨﺎء اﻤﺆﺳﺴـﺔ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻓﻬـﺪ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻬـﺪف ﺗﻮﻋﻴـﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻤﴩوع‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺿﻨـﺔ وأﻫﺪاﻓﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ‬ ‫ﺑﻤﻬـﺎرات اﻟﺤﻴﺎة وأﺧﻼﻗﻴـﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص واﻤﴩوﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة وﺑﻌﺾ ﻣﻬﺎرات اﻟﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫اﻵﱄ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻗﺎﻣـﺖ‬ ‫ﺑﺘﺠﻬﻴـﺰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺣﺎﺳـﺐ آﱄ ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ دار اﻤﻼﺣﻈـﺔ وﻧـﺎدي اﻟﺼﻢ‬ ‫وﺟـﺎر‬ ‫واﻟﺴـﺠﻦ اﻟﻌـﺎم ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﰲ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻌﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ‬ ‫ﺳﺠﻦ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪.‬‬

‫رﺷﻴﺪ‪ :‬ﺟﻤﻌﻴﺎت ﺧﻴﺮﻳﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ »اﻳﺰو« ﺑﻌﺪ ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﺎرﺟﻴ ًﺎ ﺑﻌﺪ »‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﺮﰲ‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻤﴩف ﻋﲆ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﻨﺢ ﺷـﻬﺎدة اﻷﻳﺰو اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ واﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫)‪ (9001/2008‬اﻤﻬﻨـﺪس‬ ‫ﻃﺮﻳـﻒ ﻣﺤﻤﺪ رﺷـﻴﺪ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨـﺢ ﺷـﻬﺎدات ﻷﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ أﻟﻔﻲ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 600‬ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻘـﻂ‪ ،‬ﺗﺸـﻤﻞ ﺟﻬـﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌـﺎت وﺻﺤـﻒ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸـﻬﺎدات ﺑﻌﺪ ﺗﻀﻴﻴـﻖ اﻟﺨﻨﺎق‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ إﺛـﺮ أﺣﺪاث ‪ 11‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺷـﻮﻫﺖ اﻟﺼـﻮرة اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘـﻮم ﺑﻬﺎ ﺗﻠـﻚ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨـﺮي ﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟـﻞ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ دون ﺿﻐـﻮط‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬـﺎت ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ ﺣﻔﻆ‬ ‫وﺗﻮﺛﻴـﻖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬـﺎ ﺗﺠﻨﺒـﺎ ً ﻷي‬ ‫اﺧﱰاﻗـﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﺷـﻬﺎدة )أﻳـﺰو ‪27001-‬‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ إدارة ﺳـﻼﻣﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت(‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﺎرات اﻟﻌﻄـﺎء اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺷـﻬﺎدة‬

‫ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫)اﻷﻳـﺰو ‪ ،(9001:2008‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫إﻃـﺎر ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻤﻨﺎرات‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘـﺎء ﺑﱪاﻣﺠﻬـﺎ واﻟﺘﻤﻴـﺰ ﰲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬـﺎ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳـﺮ أﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺠـﻮدة ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﻓﺮ ﻗﺎدة‬ ‫ﻣﺒﺪﻋﻦ ﰲ ﺗﺮﺳـﻴﺦ اﻟﻌﻘﻴﺪة وﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻘﻴـﻢ‪ .‬وﻗﺎل رﺷـﻴﺪ إن‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﺑـﺪأت ﻓﻌﻠﻴـﺎ ً‬

‫اﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ ﻣﺮﺗﻜـﺰات وإﺟﺮاءات‬ ‫واﺿﺤـﺔ ﺑﻌـﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬـﺎ ﻋـﲆ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻷﻳﺰو‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﴩﻳﻌـﺎت ﻟﻀﺒـﻂ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺮي ﻋﲆ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻋـﲆ أﺳـﺲ واﺿﺤـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﻴﺪا ً ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﻌﻤـﻞ‬ ‫ﻣﻜﺘـﺐ ﻣﻨـﺎرات اﻟﻌﻄـﺎء واﺻﻔﺎ ً‬ ‫أداءه ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺘﻤﻴـﺰة واﻤﺘﻄﻮرة‬

‫ﰲ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺨـﺮي وذات ﺑﺮاﻣـﺞ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴـﺔ ﻣﻤـﺎ ﻳﺴـﻬﻞ ﻋﻠﻴـﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل اﻟﺸـﻬﺎدة‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم ﻣﻨﺎرات اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻣﻌﺮوف اﻟﺮﺷـﻴﺪ‪ ،‬أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ ﺿﻤﺎن ﺟﻮدة‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻤﻜﺘـﺐ وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ إرﺿﺎء‬ ‫اﻟﻌﻤـﻼء‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒـﺔ ﻟﻠﺘﻄـﻮرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺚ إﺟﺮاءات اﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻤﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳـﻴﺔ‬

‫ﺗﺴﻴﻴﺞ ﺷﺎرع اﻟﺒﺤﺎري ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ´ﻳﻘﺎف اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬ ‫ﺑـﺪأت ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺴـﻴﻴﺞ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ أُﺣـﺪ ﰲ اﻟﺠﻬﺔ اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﺒﻠـﺪة اﻟﺒﺤـﺎري‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﺣﻮادث دﻫﺲ ﻣﻤﻴﺘﺔ‬ ‫راح ﺿﺤﻴﺘﻬـﺎ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻦ‪ .‬وأوﺿـﺢ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠـﺪي ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒـﺎس اﻟﺸـﻤﺎﳼ‪ ،‬أن‬ ‫اﻤـﴩوع اﻟﺠﺎري ﺗﻨﻔﻴـﺬه اﻵن ﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒـﺎرة ﻋـﻦ وﺿﻊ ﺳـﻴﺎج ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳـﺪي ﰲ اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎري اﻟﻄﺮﻳـﻖ وذﻟـﻚ ﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛـﺔ ﻣـﺮور اﻤﺸـﺎة ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﻮادث اﻟﺪﻫﺲ اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻦ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻟﺒﻠﺪة‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻟﺸـﻤﺎﳼ أن ﺗﺤـﺮك‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺟـﺎء ﺑﻨـﺎء ﻋـﲆ ﻗـﺮار ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠـﺪي‪ ،‬ﺗﻢ إﺻـﺪاره ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ اﻤﺠﻠﺲ ﺷﻜﻮى ﻣﻦ أﻫﺎﱄ ﺑﻠﺪة‬ ‫اﻟﺒﺤﺎري ذﻛﺮوا ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﻬـﻢ ﻟﻠﻄﺮف اﻵﺧﺮ ﻣـﻦ اﻟﺒﻠﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﻼﻗﻮﻧﻪ ﻣـﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﺟـﺮاء اﻟﴪﻋـﺔ اﻟﺠﻨﻮﻧﻴـﺔ ﻟﺒﻌـﺾ‬ ‫ﺳـﺎﺋﻘﻲ اﻤﺮﻛﺒﺎت ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ راح ﺿﺤﻴﺘﻬـﺎ أرواح ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫أﺻﺪر ﻗﺮارا ً ﺑﻮﺿﻊ ﺳﻴﺎج وﻣﻄﺒﺎت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ وإﺷﺎرة ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎة‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ ،‬ورﻓـﻊ اﻧﺘﻤـﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻜﺘـﺐ وزﻳـﺎدة وﻋﻴﻬـﻢ‬ ‫ﺗﺠـﺎه اﻟﺠـﻮدة وذﻟﻚ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ واﻹﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻳﺴـﻬﻤﻮن ﰲ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﴎﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻐـﺮات ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫ﻗﻨـﻮات اﻻﺗﺼـﺎل وﻓﺘـﺢ آﻓـﺎق‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻠﻤﻜﺘـﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ دوره ﰲ اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻤﺪﻧﻴﺔ‬

‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻌﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻠﻤﻜﺘـﺐ ﻣﺤﻠﻴﺎ ً‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴـﺎً‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻤﻜﺘﺐ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻘﻒ ﻋـﲆ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺷـﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺠﻮدة‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﺎدة ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳـﴘ ﻣﻘﻨـﻦ ﻳﺘﻢ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻄـﻮر وﺻﻮﻻ ً ﻟﻺﺑـﺪاع واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻣﻼً أن‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﻫـﺬا اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻻﻓﺘﺘﺎح أول ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺑـ ‪ ٧٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎج ﰲ اﻟﺒﺤﺎري‬

‫ﻋﻤﺎل ﻳﺒﺎﴍون اﻟﻌﻤﻞ ﰲ وﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎج‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺴـﺘﻌﺪ ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺘـﺎح أول ﻣﺮﻛـﺰ ﺧـﺎص‬ ‫ﺑﺎﺿﻄﺮاب اﻟﺘﻮﺣﺪ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫»ﺗﻮاﺻﻞ« ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑـﺪأت اﻟﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﺄﺛﻴﺚ‬ ‫اﻤﺒﻨـﻰ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻟﺒـﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻨﻀﻢ إﱃ ﺳﻠﺴـﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺘـﻲ ﺗـﴩف ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ رﺋﻴـﺲ ﺧﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴـﻒ اﻤﻬﻨـﺪس وﺟﻴـﻪ آل‬ ‫رﻣﻀـﺎن أﻣـﺲ‪ ،‬أن اﻤـﴩوع‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻛﻠﻔﺘﻪ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ‪700‬‬ ‫أﻟـﻒ رﻳـﺎل‪ ،‬ﻳﺄﺗـﻲ اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫رﺳـﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ وﺗﺤﻘﻴﻘـﺎ ً‬ ‫ﻷﻫﺪاﻓﻬـﺎ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺸـﻤﻞ رﻋﺎﻳﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺎدﻳﺎ ً وﺻﺤﻴﺎ ً وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺑﻌﺪ دراﺳـﺔ اﺣﺘﻴﺎج اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻷﻃﻔـﺎل اﻤﺼﺎﺑـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺣﺪ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﻛﺄﻓـﺮاد ﻣﻨﺘﺠـﻦ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪،‬‬ ‫وﻟﻌـﺪم وﺟـﻮد ﻣﺮﻛـﺰ ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫أو أﻫـﲇ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ أﻃﻔـﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪ‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬ارﺗﺄت اﻓﺘﺘﺎح ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ ﻹﻧﻬـﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬

‫م‪ .‬وﺟﻴﻪ اﻟﺮﻣﻀﺎن‬ ‫وﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ أﻓﻀـﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻟﺬوﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﺣﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻻﺧﺘﺼـﺎﴆ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻤﺨـﺮق‪ ،‬ﺑـﺄن اﻤﺮﻛـﺰ ﺳـﻴﻘﺪم‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮي ﻓﺮدي ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ وﻣﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔٍ ﻣﻌﺘﻤﺪة و ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻮك وﻋﻼج وﻇﻴﻔﻲ وﻋﻼج‬ ‫اﺿﻄـﺮاب اﻟﻨﻄـﻖ واﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫وإﻋـﺪاد ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻨﺰﻟﻴـﺔ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﰲ اﻤﻨﺰل‪ ،‬وﺳـﺘﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻔـﱰة اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺣـﺎﻻت ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﻦ ذوي‬ ‫ﺧـﱪة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻹرﺷـﺎد اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك واﻟﻘﻴﺎس‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﻫﻤﴚ أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻳﺘـﺎم واﻟﻴﺘﻴﻤـﺎت ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳﻮﺳـﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻧـﺎﴏ اﻟﺠﻮﻋﻲ‪ ،‬أن اﻤﺮﻛـﺰ أودع ﻣﺒﻠﻐﺎ ً ﻗـﺪره ‪ 573‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ﰲ ﺣﺴـﺎﺑﺎت اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ واﻤﺴـﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻤﺮﻛﺰ ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ ﻣﺤﺮم‪.‬وأﺷﺎر‬ ‫إﱃ أن اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﱪ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وزع‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻜﺴـﻮة اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ ﻟـ ‪ 537‬أﴎة ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐـﺖ ‪ 192600‬رﻳﺎل ﺑﻮاﻗﻊ ﻣﺎﺋﺔ رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﻔـﺮد اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﺘﺸـﻤﻞ ‪ 1910‬أﻓﺮاد ﻳﺸـﻤﻠﻬﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﺠﻠﻦ ﻟﺪى ﻣﺮﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ اﻷﻳﺘﺎم واﻟﻴﺘﻴﻤﺎت‪.‬‬

‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﻮث ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻔﻮز‬ ‫ﺑﻤﺸﺮوع رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻤﺴﺎﻟﺦ‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟ‪ ‬ﻧﺸﺎد ﻓﻲ ﻣﺪارس اﺣﺴﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن ﺗﻘﺎم ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ راﺑﻌﺔ ﻟﻺﻧﺸﺎد‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ اﻟﻜﻔﺎح اﻷﻫﻠﻴـﺔ وإدارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻬﺪف ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮﻫﺒﺔ اﻹﻧﺸـﺎد ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى ﺟﻤﻴﻊ ﻣـﺪارس اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ وﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻛﺒﺎر ﻣﻨﺸـﺪي اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬أﺑﺮزﻫﻢ‪:‬‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻀﺤﻴﺎن‪ ،‬وﻣﺎﻫﺮ اﻟﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺮﻳﻌﺮة‬ ‫ﻋﺮﻳﻌﺮة ‪ -‬ﻣﺒﺨﻮت اﻤﺮي أﻓـﺎد رﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻋﺮﻳﻌﺮة‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻏﺎزي اﻤﻄﺮي ﻟـ«اﻟﴩق«‪ ،‬ﺑـﺄن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻧﻔﺬت‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣﻦ اﻤﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﱃ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﺗﻠﻚ اﻤﴩوﻋﺎت ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰱ ﺳﻔﻠﺘﺔ وأرﺻﻔﺔ‬ ‫وإﻧـﺎرة‪ ،‬وإﻧﺸـﺎء ﺣﺪاﺋـﻖ‪ ،‬وﻋﻤـﻞ ﻣﺴـﻄﺤﺎت ﺧﴬاء‪،‬‬ ‫وإﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺎت ري‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻت‪ ،‬وإﻧﺸـﺎء ﺳـﻮق اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺨﻀﺎر‪ ،‬وﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫اﻤﺪاﺧﻞ واﻤﺨﺎرج‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻣﺠﺴـﻢ ﻛـﺮوي ﺟﻤﺎﱄ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ ﻤﺮﻛﺰ ﺟﻮدة اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻌﺮﻳﻌﺮة‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ اﻤﴩوع‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﺣﻨﺎن اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﴏح ﻋﻤﻴـﺪ ﻣﻌﻬـﺪ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫واﻻﺳﺘﺸـﺎرات ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻬﺪﻳـﺐ‪ ،‬أن اﻤﻌﻬـﺪ ﻓـﺎز ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ »ﻣﴩوع دراﺳﺔ رﻓﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءة وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻤﺴـﺎﻟﺦ«‪ ،‬اﻤﻘﺪم إﱃ‬

‫وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴـﺚ ﻳﺘـﻢ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻤـﴩوع ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪى ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات‪.‬وأﻛﺪ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ آﻟﻴﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﺴـﺎﻟﺦ وأﻋﻤﺎل اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺤﻴﻮاﻧـﺎت‪ ،‬وﻓﺤـﺺ اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺎﻟﺦ‪ ،‬وﺗﻮﻋﻴﺔ ﻣﺮﺗﺎدي‬

‫اﻤﺴـﺎﻟﺦ ﻣـﻦ ﻣﻮاﻃﻨـﻦ وﻣﻘﻴﻤـﻦ‬ ‫ﺑﺪورﻫـﻢ اﻟﺤﻴﻮي ﰲ ﻣﺠﺎل ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﺤـﻮم‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻨﻘﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮاض ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﺤﻮم وأﴐار‬ ‫اﻟﺬﺑﺢ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﺧﺎرج اﻤﺴﺎﻟﺦ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺒﺒﻪ ﻣﻦ أﴐار ﻟﻠﺒﻴﺌـﺔ‪ ،‬وﺧﻄﺮ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻟﺤـﻮم ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻏﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻬﻼك ﰲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺑﻴﻄﺮﻳﺎً‪.‬وأﺿـﺎف أن اﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻳﻬـﺪف إﱃ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺪﻋـﻢ اﻟـﻼزم‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻷﻓـﻜﺎر اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ واﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ واﻟﺨـﺎص‪،‬‬ ‫ﺑﻬـﺪف اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺑﻨـﺎء ﻋﻼﻗـﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﻳﺼﻴﺮ ﺧﻴﺮ‬

‫إﻳﺪاع »ﻛﻔﺎﻟﺔ« أﻳﺘﺎم ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻟﻴﺲ ﻧﺒﺎﺗ ًﺎ‬ ‫ﻃﻔﻴﻠﻴﺎ‬ ‫ﻳﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى!‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺪادي‬

‫ﰲ اﻤﻌﺎﺟـﻢ‪ :‬وﻋـﺎ َل ﻋﻴﺎﻟـﻪ ﻳَﻌﻮﻟُﻬُ ْﻢ ﻋَ ـ ْﻮﻻ ً وﻋِﻴﺎ َﻟ ًﺔ‪ ،‬أي‬ ‫َ‬ ‫ﻗﺎﺗَﻬﻢ َ‬ ‫ﻣﻌﺎﺷﻪ‪.‬‬ ‫وأﻧﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ .‬ﻳﻘﺎل‪ :‬ﻋُ ْﻠﺘُ ُﻪ ﺷﻬﺮا ً إذا ﻛﻔﻴﺘَﻪ‬ ‫وﻫـﺬا ﻳﺘﻴ ٌﻢ ﻋَ ﺎﺋِـﻞ‪ ،‬أي ﻓﻘﺮٌ ﻟﻴﺲ ﻟـﻪ ﻣﻦ ﻳﻤُﻮّﻧُـﻪ‪ .‬وأﻋَ ﺎ َل‬ ‫اﻟ ّﺮﺟﻞ ﻳُﻌﻴﻞ ﻓﻬﻮ ﻣُﻌِ ﻴﻞ إذا ﻛﺜﺮ ﻋﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬واﻤﺮأة ﻣُﻌﻴ َﻠ ٌﺔ‪ ،‬وﻋﺎل‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﻓﺴﻮف‬ ‫)وإن ﺧِ ْﻔﺘُﻢ ﻋَ ﻴْ َﻠ ًﺔ‬ ‫ﻳﻌﻴﻞ ﻋَ ﻴْ َﻠﺔ إذا اﻓﺘﻘﺮ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﱃ‪:‬‬ ‫ﻳﻐﻨﻴﻜـﻢ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻓﻀﻠِﻪِ ( اﻟﺘﻮﺑﺔ ‪ .28‬وﻗﺎل اﻟﺸـﺎﻋﺮ‪) :‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳـﺪري اﻟﻔﻘﺮُ ﻣﺘﻰ ﻏِ ﻨـﺎهُ‪ /‬وﻣﺎ ﻳﺪري َ‬ ‫ِـﻲ ﻣﺘﻰ ﻳَﻌِ ﻴ ُﻞ(‬ ‫اﻟﻐﻨ ﱡ‬ ‫أي ﻣﺘﻰ ﻳﻔﺘﻘﺮ! وﻳﻘـﺎل )ﻗﺪ ﻋﻮ ُ‬ ‫ﱠﻟﺖ ﻋﲆ اﻟﺮﺟﻞ( إذا اﺗﻜﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﻗﻮل اﻟﺸـﺎﻋﺮ‪) :‬أﺗَﻴ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْﺖ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﱢ ﻲ و َرﻫﻄﻲ ﻓﻠﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﱡ‬ ‫َ‬ ‫ﻮن ْ‬ ‫أ َ ِﺟﺪْ‪ /‬ﻋﻠﻴﻬﻢ إذا اﺷـﺘ ﱠﺪ اﻟﺰﻣﺎ ُن ﻣُﻌَ ـﻮﱠﻻ‪ /‬ﻳَ ُﻤﻨ َ‬ ‫إن أﻋْ ﻄﻮْا‬ ‫ُ‬ ‫ﺳ ْﻜﻨ ُ ُﻪ ْ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ /‬وﻳُﺤْ َﺴﺐُ ﻋﺠﺰا ً َ‬ ‫إن ﺗَﺠَ ﻤﱠ ﻼ( وﻋﻴﺎ ُل‬ ‫وﻳَﺒ َْﺨ ُﻞ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻌِ‬ ‫ﻴﺎل ﻋَ ﻴﱢـ ٌﻞ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻊ ﻋَ ﻴﺎ ِﺋ ُﻞ‪.‬‬ ‫وواﺣﺪ‬ ‫ـﻪ‪.‬‬ ‫ﻟ‬ ‫َﻌﻮ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫وﻋـﺎ َل ﻳﻌﻴ ُﻞ ﻋَ ﻴْﻼً وﻋَ ﻴْ َﻠ ًﺔ وﻋُ ﻴﻮﻻ ً وﻣَ ﻌﻴﻼً‪ْ :‬‬ ‫اﻓﺘَ َﻘ َﺮ ﻓﻬﻮ ﻋﺎ ِﺋ ٌﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻮل ﻗﻮت اﻟﻌﻴـﺎل‪ ،‬وﻋﺎﻟﻨﻲ اﻟﴚء ﻳﻌﻴﻠﻨﻲ ﻋﻴﻼ وﻣﻌﻴﻼ‬ ‫أﻋﻮزﻧﻲ‪ ،‬وا ْﻟﻌَ ﻴْ َﻠ ُﺔ ا ْﻟ َﻔ ْﻘ ُﺮ وَﻫِ َﻲ ﻣَ ْ‬ ‫ﺼ َﺪ ُر ﻋَ ﺎ َل ﻳَﻌِ ﻴ ُﻞ َﻓﻬُ َﻮ ﻋَ ﺎ ِﺋ ٌﻞ‬ ‫وَا ْﻟﺠَ ﻤْ ـ ُﻊ ﻋَ ﺎ َﻟ ٌﺔ‪ ،‬و)اﻟﻌﺎﺋﻞ( اﻟﻨﺒـﺎت اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺒﺎت‬ ‫ﻃﻔﻴﲇ وﻳﺴـﺘﻤ ّﺪ ﻣﻨﻪ ﻏﺬاءه! وأﻋﺘﻘـﺪ أن اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻷﺧﺮ‬ ‫ﻫﻮ ﺳـﺒﺐ »ﺣﺮة« ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻷﴎة ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻤﻮﻗﺮ ﰲ ﻋﺪم اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺘﻔﺴﺮ‬ ‫ﻛﻠﻤـﺔ »اﻟﻌﺎﺋـﻞ« ﺑﻨـﺎ ًء ﻋـﲆ »اﻟﻄﻠـﺐ« اﻟﻮارد ﻣـﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ! وﻫﻮ ﻣﺎ ﺑ ّﺮره أﺣﺪ اﻟﺴﺎدة اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟـ«اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻜﺘﻨﻒ ﻫﺬا اﻤﺼﻄﻠـﺢ«! وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫»ﻗـﺪ ﻳﺆﺟـﻞ ﱡ‬ ‫اﻟﺒﺖ ﻓﻴﻪ ﻟﻠـﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ«! واﻟﻠﻪ‬ ‫ﻧﺴﺄل أن ﻳﻴﴪ »اﻟﺘﻔﺴﺮ« ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻋﻈﻴﻢ ﻟﻄﻔﻪ!‬

‫‪alhadadi@alsharq.net.sa‬‬


‫»ﺻﺤﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ«‪ :‬أﻋﺪﻧﺎ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ إﻟﻰ أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫وﺳﺠﻠﻨﺎ ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻒ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ »اﻟﺼﺤﺔ«‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺪﻳﺮ‬

‫ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻣﻮﻟﻮد ﻟﻐﺮ ذوﻳﻪ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 11:30‬ﻣﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ ‪1434 /8/2‬هـ ‪ ،‬وﺑﺮرت وﻗـﻮع اﻟﺨﻄﺄ ﺑﺄﻧﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻋـﺪم ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﱪوﺗﻮﻛـﻮﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻤﺮﺿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻤﺨﺘﺺ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أﻧـﻪ ﺗـﻢ ﺗﺼﺤﻴـﺢ اﻟﺨﻄﺄ ﺧـﻼل ‪ 15‬دﻗﻴﻘـﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وإﻋﺎدة ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻷﴎﺗﻪ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪث ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻷﺣﺪاث اﻟﺠﺴﻴﻤﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻹدارﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت«‪.‬‬ ‫وﺷـﺪدت اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻋﲆ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻜﻮادر اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ﺗﻜﺮار ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث اﻟﺠﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺪت اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗـﻮع اﻟﺤﺎدﺛـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻧﴩﺗﻬـﺎ »اﻟﴩق« ﰲ‬ ‫ﻋﺪدﻫـﺎ رﻗﻢ )‪ (384‬اﻟﺼﺎدر أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻒ ﻳﺒﴩ ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﺑـ»ذﻛﺮ« وﻳﺴﻠﻤﻪ »أﻧﺜﻰ««‪.‬‬ ‫واﻋﺘﱪت ﰲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ أﺻﺪرﺗﻪ أﻣﺲ‪ ،‬وﻗﻮع اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﺣﺪﺛﺎ ً ﺟﺴﻴﻤﺎً‪ ،‬وأﻧﻪ وﻗﻊ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻃﺮﻳﻒ اﻟﻌﺎم )ﺳﻌﺔ ‪200‬‬ ‫ﴎﻳﺮ(‪.‬‬ ‫وأﻗﺮت ﺑﺤﺴﺐ ﻧﺎﻃﻘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ دﻏﻔﻖ اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬

‫‪8‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻤﺎ ﻧﴩﺗﻪ اﻟﴩق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫وﺣﻲ اﻟﻤﺮاﻳﺎ‬

‫ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﻌﺮض ﺗﻮﻋﻮي ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ وآﺛﺎره اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻌﻴﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﻔﺮق‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺗﺠﺎرﻧﺎ‬ ‫وﺗﺠﺎر أﻣﺮﻳﻜﺎ‬

‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫أﻗـﺎم ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارة‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ وآﺛﺎره ﰲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﻋﻰ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻧﺎﴏ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺪﺷـﻦ ﻟﻬﺬا اﻤﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻋﲇ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻴﻮﺳـﻒ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺒﻘﻌـﺎوي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮي اﻟﺪواﺋـﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻤﻌﺮض ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺪوات‪ ،‬وزاره‬ ‫ﻃـﻼب اﻤﺪارس ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻬﺪف‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ وﻣﺎ ﻳﺠﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻳـﻼت واﻤﺼﺎﺋﺐ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ وﻓﺮ اﻤﻌﺮض‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻄﻼب ﻣﻦ وإﱃ ﻣﺪارﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﺘﺪﺷـﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﻋﲆ ﻣﺮﻓﻘﺎت‬ ‫اﻤﻌـﺮض ﻣـﻦ ﺳـﻴﺎرات ﻣﺠﻬـﺰة ﻟﻠﺘﻔﺤﻴﻂ‬ ‫أﺣـﴬت ﻟﻠﻤﻌـﺮض ﻣﻦ ﺑﻌـﺾ اﻤﻔﺤﻄﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﲆ ﺣﻀﻮر اﻤﻌﺮض واﻹﻗﻼع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‪ ،‬وﻋـﺮض اﻤﴩﻓﻮن ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘـﺮات اﻤﺼـﻮرة ﻵﺛﺎر اﻟﺘﻔﺤﻴـﻂ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺨـﺮاط ﻓﻴﻪ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣﺼﺎﺣﺒـﺔ رﻓﻘﺎء‬

‫ﻏﺎﻧﻢ اﻟﺤﻤﺮ‬ ‫ﺗـﱪع ﻣﺆﺳـﺲ ﴍﻛـﺔ )ﻓﻴـﺲ ﺑـﻮك( اﻟﺴـﻴﺪ ﻣـﺎرك‬ ‫ﺗﺴـﻮﻛﺮﺑﺮج وزوﺟﺘﻪ ﺑﺎﺗﺮﻳﺸـﻴﺎ ﺷـﻦ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 500‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪ ،‬أي ﻣـﺎ ﻳﻘـﺎرب ﻣﻠﻴـﺎري رﻳـﺎل ﺳـﻌﻮدي ﻹﺣـﺪى‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ ﺑﻮادي اﻟﺴـﻠﻴﻜﻮن‪ ،‬وﺗـﱪع ﻣﺎرك ﻛﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﻫﻴﺌﺔ ‪ 18‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳـﻬﻢ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ ﴍﻛﺔ ﻓﻴﺲ ﺑﻮك أي‬ ‫ﺑﻤﻌﻨـﻰ ﺗﺨﺼﻴـﺺ ﺟﺰء ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻦ أﺻﻮل اﻟﴩﻛﺔ ﻟﻴﺸـﻜﻞ‬ ‫رﻳﻌﺎ ﻣﺴـﺘﻤﺮا ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﻫﺎ ﰲ اﻤﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬اﻤﺘﱪع ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮت »اﻟﴩق« ﺳﺒﻖ‬ ‫وأن ﺗﱪع ﺳﻨﺔ ‪ 2010‬ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﻤﴩوع »ﺗﻌﻬﺪ اﻟﻌﻄﺎء« اﻟﺬي ﻳﻘﻮده اﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ‬ ‫ﺑﻴـﻞ ﺟﻴﺘـﺲ واﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ وارﻳـﻦ ﺑﺎﻓﻴﺖ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻌﻬﺪوا ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ اﻟﻘﺴـﻢ اﻷﻛﱪ ﻣـﻦ ﺛﺮواﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺨﺮي‪.‬‬ ‫وأﻧﺎ أﺗﺎﺑﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴـﺒﺎق ﻷﺑﺎﻃـﺮة اﻤﺎل ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻧﺴـﻤﻴﻬﻢ ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤـﺎدي اﻟﺮأس ﻣـﺎﱄ‪ ،‬ﰲ اﻟﺘﻨﺎدي‬ ‫ﻋـﲆ أﻋﻤﺎل اﻟﺨﺮ واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﺑﺄﺟﺰاء ﻛﺒـﺮة ﻣﻦ ﺛﺮواﺗﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺧﺮﻳﺔ ذﻛﻴﺔ ﺗﺒﻨﻲ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻟﻴﺴﺖ ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌﻮﻧـﺎت اﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺗﺪﺟﻴﻨﻴﺔ ‪،‬ﺛـﻢ اﻧﻈـﺮ إﱃ أﺑﺎﻃﺮة اﻤﺎل‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ وﻫﻢ ﻳﺘﻜﺪﺳﻮن وﻳﺤﺘﺸﺪون ﰲ ﻛﻞ ﻣﺪﻧﻨﺎ اﻟﻜﱪى ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﱪ ودﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻤﻌﺎرﺿﺔ أي ﻗﺮار‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺣﻞ ﻣﺸـﻜﻼت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺑﻘﻴﺖ ﺑﺪون ﺣﻠـﻮل ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻨـﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﻨﻴـﺔ‪ .‬ﻓﻠﻴﻌﺘـﱪ ﺗﺠﺎرﻧﺎ ﻣﻦ ﺗﺠـﺎر أﻣﺮﻳـﻜﺎ ﻓﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﺼـﺐ ﰲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﻢ ﺛﻢ ﺳـﻴﺆﺟﺮون ﻣﻦ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺎ أﻧﻔﻘﻮا ﺣﴪة ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻴﻨﺪﻣﻮا!‬

‫اﻤﺎﴈ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﲆ اﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺴـﻮء‪ ،‬وﻣـﻦ ﺛـﻢ إﱃ اﻟﺘﺪﺧـﻦ واﻤﺨﺪرات‪،‬‬ ‫وﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻤﻔﺤﻄﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻟﻘﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻌﺮﻳـﺔ أﺣﻤـﺪ اﻟﺒﻘﻌـﺎوي‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻴﻬـﺎ‪» :‬أﺣﺐ أن أﻧﻮه أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻔـﻰ ﻋﲆ أﺣﺪ ﻣﻨﻜﻢ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ أودت ﺑﺤﻴﺎة‬

‫اﻟﻜﺜـﺮ ﻣﻦ ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃـﻦ اﻤﻌﻄﺎء‪،‬‬ ‫وﻋﲆ رأﺳـﻬﺎ ﻇﺎﻫـﺮة اﻟﺘﻔﺤﻴـﻂ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻦ أوﻻ وﻛﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺛﺎﻧﻴﺎ ً أن‬ ‫ﻧﻘﻒ وﻗﻔﺔ ﺟﺎدة ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ وﻣﻈﺎﻫﺮﻫﺎ‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﻌﻼج ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫واﻟﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﻣﻜﺎﻧﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻧﺤـﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﻨﻌﺮﻳﺔ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳـﺘﻐﻼل اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻼﻣﻨﻬﺠﻴـﺔ ﰲ ﺻﻘـﻞ ﺷـﺨﺼﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻪ إﱃ ﻣﺠﺎﻻت أوﺳـﻊ وأرﺣﺐ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻋﻨـﴫا ً ﺑﻨـﺎء وﻣﻬﻤـﺎ ً ﰲ ﺑﻨـﺎء وﺧﺪﻣـﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟـﺬا ﻓﻠﻘﺪ رأﻳﻨﺎ أن ﻧﻘـﻮم وﻟﻮ ﺑﴚء‬ ‫ﻳﺴﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺒﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﻟﻘـﻰ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻋﲇ‬

‫اﻟﻴﻮﺳـﻒ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ دﻋﺎ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻟﻠﺤـﺮص ﻋـﲆ اﻻﻧﻀﺒـﺎط‪ ،‬واﻻﻧﺼﻴـﺎع إﱃ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬـﺎت أوﻟﻴـﺎء أﻣﻮرﻫـﻢ وﻣﻌﻠﻤﻴﻬـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻻﻧﺠﺮاف ﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ ﻣﻔﺘﺎح ﻤﺸـﺎﻛﻞ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺸـﺎب إﱃ ﻃـﺮق ﻻ ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﻟﻬﺎ وإﱃ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺪﺧـﻦ واﻤﺨﺪرات وﻏﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺎ ً‬ ‫رﺳـﺎﻟﺔ ﻟـﻜﻞ ﺷـﺎب وﻟـﻜﻞ وﱄ أﻣـﺮ وﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺑﺄﻧﻬـﻢ ﻣﺴـﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ أﻣﺎم رﺑﻬﻢ ﻋﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺠﺮﻓـﻮن وراء ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ واﻟﺬي‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺰﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ وﺟـﻪ ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻟﻨﻌﺮﻳـﺔ ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﻤﺴـﺆوﱄ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬إن‬ ‫دورﻛﻢ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻪ ﻓﺄﻧﺘﻢ ﻣﺮﺑﻮ أﺟﻴﺎل ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺤـﻦ ﻛﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﻧﻮﺟـﻪ وﻧﺤﺎﻓـﻆ وﻧﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻤﻌﺎرض‪،‬‬ ‫وﻧﺸـﺎرك ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻧﻔﻊ ﻷﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻟﺸـﺒﺎﺑﻨﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻨـﺎ‪ ،‬وﻫـﺆﻻء اﻤﻔﺤﻄـﻮن ﻫﻢ‬ ‫أﺑﻨﺎؤﻧـﺎ وﻣﺘﻌﺎﻃﻮ اﻤﺨﺪرات ﻫﻢ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺠـﺪوا اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺴـﻠﻴﻢ واﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أوﻟﻴـﺎء اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻟﻮ أن أﺣـﺪا ً ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر‬ ‫ﺷـﺎﻫﺪ اﺑﻨﻪ ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺘﻐﻴﺮ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ ﻟﺘﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺴـﺤﺒﻬﺎ ﻣﻨﻪ ﻤﺎ ﺷـﺎﻫﺪﻧﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻼﺣﻆ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة«‪.‬‬

‫أرﺑﻌﻮن أﻟﻒ زاﺋﺮ ﻟﺠﻨﺎح اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺧﻼل ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن أراﻣﻜﻮ ﺑﺎ–ﺣﺴﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫‪gghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﺠﺎﻫﻴﻢ »ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻦ« ﻓﻲ أم رﻗﻴﺒﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺪﺷﻦ‬ ‫ﺻﻨّﻔـﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺘﺤﻜﻴﻢ اﻹﺑﻞ اﻤﺠﺎﻫﻴﻢ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺟﺎﺋﺰة اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻤﺰاﻳـﻦ اﻹﺑﻞ ﰲ أم رﻗﻴﺒﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﻋﴩ رﻋﺎﻳﺎ ﻣـﻦ اﻹﺑﻞ اﻤﺠﺎﻫﻴﻢ »ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺧﻤﺴﻦ«‪ .‬وﻣﻼك اﻹﺑﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﺼﻨﻴﻒ رﻋﺎﻳﺎﻫﻢ ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻷوﱃ ﻫﻢ‪:‬‬ ‫أﺻﺤـﺎب اﻟﺸـﺒﻮك اﻟﺬﻫﺒﻴـﺔ‪ :‬ﻃﺎﻟﺐ ﻋﲇ اﻤـﺮي‪ ،‬وﻋﻤﺮ ﻛﺮاﻣـﺔ اﻤﻨﻬﺎﱄ‪،‬‬ ‫وﺷﻠﻴﺢ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺪوﴎي‪ ،‬وﻋﲇ ﻋﻮﺿﺔ اﻤﺮي وﻋﺎﻣﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﺮﻓﺎدة اﻤﺮي‪.‬‬ ‫وأﺻﺤـﺎب ﺷـﺒﻮك اﻤﻨﺼﺔ‪ :‬ﺻﺎﻟﺢ ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﺤﺪﻳـﺪ‪ ،‬وﻋﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻤﺮي‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ راﺷﺪ اﻟﺼﺨﺎﺑﺮة‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﴏ اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ رﺷﻴﺪ اﻟﺪوﴎي‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺴﺘﻌﺮض اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻴﻮم اﻹﺑﻞ اﻤﺠﺎﻫﻴﻢ »ﻓﺌﺔ ﻣﺎﺋﺔ«‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫أﻃﻔﺎل ﺧﻼل ﻣﻄﺎﻟﻌﺘﻬﻢ ﺻﻮر اﻤﻬﻦ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬

‫ﺑﻠـﻎ ﻋـﺪد زوار ﺟﻨـﺎح اﻤﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﻣﻬﺮﺟـﺎن أراﻣﻜـﻮ اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫أرﺑﻌـﻦ أﻟﻔـﺎ ً و‪ 600‬زاﺋـﺮ ﺧـﻼل ﻋﴩﻳـﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻔﱰﺗـﻦ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ واﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺷـﺎرك اﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﺿﻤـﻦ أﺟﻨﺤﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻄﻔـﻞ ﰲ اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ‪ ،‬واﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺆﺧﺮا ً ﰲ ﻣﺘﻨﺰه اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬واﺣﺘﻮى ﻋﲆ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺳـﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ إﱃ‬ ‫اﻟـ‪.12‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷـﺎر ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻌﻬﺪ اﻤﻬﻨﺪس ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺒﻮ دوﺧﻲ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﺠﻨﺎح‪ ،‬إﱃ أن اﻤﻌﻬﺪ ﺷﺎرك‬ ‫ﺑﺠﻨﺎح ﺗﻔﺎﻋﲇ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ اﻷﻃﻔﺎل ﻟﻴﻐﺮس‬ ‫ﰲ ﻧﻔﻮﺳـﻬﻢ أﻫﻤﻴـﺔ اﻤﻬﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل أرﺑﻌـﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻵﻣﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺪﻳـﺪات اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮض اﻟﺼـﻮر اﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﻦ اﻤـﺎﴈ واﻟﺤﺎﴐ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﻣﻘﺴـﻤﺎ ً ﻋﲆ ﻓﱰﺗﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫اﻟﻔـﱰة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﻟﻄـﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻤـﺪارس واﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫واﻟﻜﻠﻴـﺎت‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻔﱰة اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬

‫ﺣﻴـﺚ وﺻﻞ ﻣﺘﻮﺳـﻂ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰﺗﻦ‬ ‫إﱃ أﻟﻔﻲ زاﺋﺮ ﻟﻴﺼﻞ اﻟﻌـﺪد اﻹﺟﻤﺎﱄ ﺧﻼل ﻋﴩﻳﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ اﻷرﺑﻌﻦ أﻟﻒ زاﺋﺮ ﺣﺴﺐ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻤﺴﺠﻠﺔ‬ ‫ﻟـﺪى ﻣﻜﺘـﺐ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺨـﺎص ﺑﺄﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ اﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ أﺳـﺎﻟﻴﺐ ﻋﺮض ﺟﺎذﺑﺔ ﺗﺤﺎﻛﻲ‬ ‫ﺳـﻦ وﻋﻘﻞ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ أﺧﻄﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻌِ ﺪد اﻟﺤﺎدة وأﺳـﺎﻟﻴﺐ ﺗﺮﺷـﻴﺪ‬ ‫اﻤﻴـﺎه‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻤﻌﻬﺪ ﻣﻤﺜﻼً ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻤﻬﻨـﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻤﻬﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺳـﺎﻋﺪ اﻟﺒـﻮ دوﺧـﻲ ﰲ اﻹﴍاف ﻋﲆ اﻟﺠﻨـﺎح ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻤﻌﻬﺪ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻳﻮﺳـﻒ آل ﺑﻮﺣﻤﺪ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ اﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺘﺪرﺑﻦ اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺬﻛﺮاﻟﻠﻪ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ وﻟﻴﺪ اﻟﺸﻮﻳﻬﻦ‪ ،‬وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺑﻲ وﻣﺘﺪرﺑﻲ اﻤﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن اﻤﻌﻬـﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻟـﺚ اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺢ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ ً ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ اﻤﺘﻤﻴﺰ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﱄ اﺳﺘﻄﺎع‬ ‫أن ﻳﺜﺒﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ ﻓﱰة وﺟﻴﺰة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺟﻮدة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﺨﺪﻣﺘﻪ وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻪ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ دوﻟﻲ ﻳُ ﻌﻨﻰ ﺑﺤﻮﺳﺒﺔ ُاﻟﺴ ﱠﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻘﻴﻖ‪ :‬إﻧﺸﺎء ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ‪ ٣٠٠‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫أوﴅ اﻤﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ ﻣﻠﺘﻘـﻰ‬ ‫ﺣﻮﺳـﺒﺔ اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ »ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﺮﻳﺞ« اﻟﺬي ﻧﻈﻤﻪ ﻗﺴـﻢ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫وﻋﻠﻮﻣﻬﺎ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﴩﻳﻌﺔ واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮﻛـﺰ ﻟﻠﺘﺨﺮﻳﺞ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻳُﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺤﻮﺳﺒﺔ اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣـﺔ ﻣﺆﺗﻤـﺮ دوﱄ ﻳﻌﻨـﻰ ﺑﺤﻮﺳـﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺣﺚ اﻷﻗﺴـﺎم‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻹﻳﺠﺎد ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﻛـﺪوا ﻋـﲆ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺑﴬورة اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺤﻮﺳـﺒﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻋـﻮة ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻋـﲆ ﻣﻬﺎرات‬ ‫ﻋﺮض اﻟﺘﺨﺮﻳﺞ وﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬ودﻋﻮة اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﺗﺴﺨﺮﻫﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﺨﺮﻳﺞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻔﻘﻪ اﻟﺘﺨﺮﻳﺞ‪ ،‬ودﻋﻮة اﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻣـﻦ اﻟﺘﻨﻈﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻋﱪ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻮاﻗﻊ ﻣﻨﺎﻫﺞ وأﺳـﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻤﻘﺮرة ﰲ أﻗﺴـﺎم اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻘﺘﻀﻴـﺎت وﺗﻄـﻮرات اﻟﻌﴫ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﺛـﻦ اﻷﺳـﺎﺗﺬة ﻋـﲆ اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ‬

‫اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ واﻟﻘـﺪرة ﻋـﲆ اﻟﻨﻘـﺪ‬ ‫واﻤﻘﺎرﻧﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻟﺪى اﻟﻄﻼب اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻓﺘﺘﺤﻪ وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻣﻲ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻤـﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳـﺎﺗﺬة‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ ﺛﻼث‬ ‫ﺟﻠﺴـﺎت ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﻣـﻊ ﻣﻌـﺮض ﻣﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻟﱪﻣﺠﻴـﺎت اﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬ورﻛـﺰ ﻋﲆ ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤـﺎور اﻟﺘﻲ ﺳـﻠﻄﺖ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺘﺨﺮﻳـﺞ وﻣﻨﺰﻟﺘـﻪ ﰲ ﻋﻠـﻢ اﻟﺤﺪﻳـﺚ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ ﻛﻤﺎ ﺑﺪا ﺑﺤﻠﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻓﺎﺟـﺄ أﺣﺪ اﻤﻌﻠﻤﻦ ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻃﻼﺑﻪ ﺑﺘﺰﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﺼـﻞ ﺑﺎﻷﻟـﻮان وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻫﻮر واﻷﺷـﺠﺎر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أذﻫـﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب أﺛﻨﺎء‬ ‫رؤﻳﺔ ﻓﺼﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤﻌﻠﻢ ﺳـﻌﺪ ﻋـﺰاب اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﻤـﻞ ﻣﻌﻠﻤﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺸـﻴﺤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻳﺪرس اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻜـﺮة ﺟﺪﻳﺪة وراﺋﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻗﺎم ﺑﺘﺰﻳﻦ اﻟﺼﻒ ﺑﺎﻟﺰﻫـﻮر وﻋﻤﻞ ﻟﻪ دﻳﻜﻮرات‬ ‫ودﻫﺎﻧﺎت وزﻳﱠﻨﻪ ﻋﲆ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﻴﺌـﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﰲ اﻟﺼﻒ‪ ،‬وﺑـﺚ روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺑـﻦ اﻤﻌﻠﻤﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم اﻤﻌﻠﻤـﻮن ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻔﻜﺮة ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻔﻮف اﻷﺧﺮى ﻣﺆﺧﺮاً‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻛ ّﺮم ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي اﻤﻌﻠﻢ ﺑﺸﻬﺎدة ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺸـﻒ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻴﻖ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺰاﻳﺪي‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻹﻧﺸـﺎء ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺤﺘﻮي ﻋـﲆ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪300‬‬ ‫ﻗﻄﻌـﺔ‪ ،‬ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬـﺎ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺒﻠـﺪ إﱃ اﻤﻘـﺮ اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗﻊ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻘﻴـﻖ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ أﻣـﺎم اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮم اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺘﻬﻴﺌﺔ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى ﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫»اﻟﻄﺎﺑـﻮق« واﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻻﺣﻘﺎ ً ﻋﻦ اﻤﺰادات اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ‬

‫ﺻﻴﺪ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬

‫ﻣﻌﻠﻢ ﻳﻔﺎﺟﺊ ﻃﻼﺑﻪ ﺑﺘﺰﻳﻴﻦ اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﺮﰲ‬

‫ﻟﻬﺬه اﻤﻮاﻗـﻊ‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ أن ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ أﻓﻀﻞ اﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺻﻔـﺎت ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫واﻟﻨﻤﻮ وﺗﻄﻠﻌﺎت أﺑﻨﺎء اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻟﻦ ﺗـﱰدد ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺘﻼﻋﺒﻦ ﺑﺎﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ وﺿﻌﺖ ﺧﻄـﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻋـﲆ اﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ وﻏﺮﻫـﺎ‬ ‫واﻷﺳـﻮاق وﻣﺎ ﰲ ﺣﻜﻤﻬـﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ ﻷﻋﻤـﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎم اﻤﺮاﻗﺒﻮن اﻟﺼﺤﻴﻮن ﺑﺎﻟﺘﺸـﺪﻳﺪ ﻋﲆ‬

‫اﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﺒﻮﻓﻴﻬـﺎت واﻤﻄﺎﺑﺦ واﻤﻼﺣﻢ‬ ‫وﻣﺤـﻼت اﻟﺤﻠﻮﻳـﺎت وﻣـﺎ ﰲ ﺣﻜﻤﻬـﺎ‬ ‫وﺻﺎﻟﻮﻧﺎت اﻟﺤﻼﻗﺔ وﻣﺤﻼت اﻟﺒﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫رﺻﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎت اﻤﺨﺎﺑﺰ اﻤﺘﻼﻋﺒﺔ ﺑﺄوزان‬ ‫اﻟﺨﺒـﺰ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﺴـﺎوﻣﺔ أو ﺗﻬﺎون‬ ‫ﰲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ اﻤﺘﻬﺎوﻧﻦ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﺰاءات واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻄﻪ وذﻟﻚ وﻓﻖ اﻷﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد أﻧـﻪ ﺗـﻢ اﺳـﺘﺤﺪاث ﻣﺨﺘﱪ‬ ‫ﻟﻠﺠـﻮدة‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ ﺗﺠﻬﻴـﺰه ﺑﻜﺎﻣـﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﻤﻌﺪات اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﴩوﻋﺎﺗﻬﺎ وﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ ﺣﺴـﺐ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻌﺪة ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أن اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻗﺎﻣـﺖ ﰲ اﻵوﻧﺔ‬ ‫اﻷﺧـﺮة ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻋـﺪة إدارات وأﻗﺴـﺎم‬ ‫ﻛﺈدارة اﻟﻜﻮارث‪ ،‬وإدارة اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫وإدارة اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـﻢ واﻟﺪراﺳـﺎت وإدارة‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ أن اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ اﻋﺘﻤـﺪت‬ ‫اﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴـﺺ ﻳﻮﻣـﻦ ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع ﻟﻌﻘـﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع ﻣـﻊ اﻤﻘﺎوﻟـﻦ ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻘـﺎوﱄ اﻤﴩوﻋـﺎت واﻟﺒﺤـﺚ ﻣﻌﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﻌﻮﻗـﺎت اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪ ﺗﻘـﻒ أﻣـﺎم إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻤﴩوﻋﺎت ﺣﺴﺐ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻤﺘﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻴﺘﻢ ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫اﺣﺬر‪ ..‬ﺣﻔﺮة ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ ﺑﻤﻴﺎه ا–ﻣﻄﺎر‬

‫ﺗﻜﻔﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﺑﻮﺿﻊ إﺷﺎرات ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ وﺣﺠﺮ أﻣﺎم ﺣﻔﺮة ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ ﺑﻤﻴﺎه اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﺸﻴﺔ‬ ‫)رﺻﺪ وﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﻫﻤﴚ(‬ ‫أن ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎرات اﻤﺎرة ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬


‫عابثون يطمسون أسماء شوارع الخبر ويتلفون افتات إرشادية‬ ‫الخر ‪ -‬سلطان العتيبي‬ ‫أبدى عدد من س�كان الخر انزعاجهم من‬ ‫اس�تمرار قيام بعض العابثن بتخريب وإتاف‬ ‫لوحات أس�ماء الش�وارع واأحي�اء ي عدد من‬ ‫أحياء الخر‪ ،‬والتي بات�ت ظاهرة مزعجة نظرا‬ ‫لتكراره�ا ي عدة مواقع‪ ،‬ي موقف يدل عى عدم‬

‫محليات‬

‫وعي أولئك العابثن بأهمية اللوحات اإرش�ادية‬ ‫ورورة امحافظة عليها‪.‬‬ ‫وطال�ب اأهاي ب�رورة مراقبة امخربن‬ ‫ومعاقبته�م حي�ال تل�ك الترف�ات امش�ينة‪،‬‬ ‫مش�رين إى أن عددا م�ن اللوحات اإرش�ادية‬ ‫تعرض�ت لإتاف بالكام�ل أو كتاب�ة عبارات‬ ‫عابث�ة عليه�ا أو إس�قاطها ونزعه�ا‪ ،‬فيما أكد‬

‫امواط�ن ع�ي البل�وي أن بلدي�ة الخ�ر قامت‬ ‫من�ذ عدة س�نوات بركي�ب كثر م�ن الافتات‬ ‫اإرشادية ولوحات تس�مية وترقيم الشوارع ي‬ ‫الخ�ر كدليل للس�كان والزائرين أثن�اء تنقلهم‬ ‫ي امدينة‪ ،‬وكذلك فيم�ا يخص الخدمات العامة‬ ‫وس�هولة وصول فرق الدفاع امدني واإسعاف‬ ‫والرط�ة وام�رور عن�د الحاجة‪ ،‬افت�ا إى أن‬

‫العابث�ن ي�رون عى تش�ويه تل�ك امنجزات‬ ‫البلدي�ة الحضارية عر ترفات غر مس�ؤولة‬ ‫تتطلب الوقوف ي وجههم بحزم‪.‬‬ ‫وناشد البلوي امسؤولن ي البلدية ومراكز‬ ‫اأحي�اء وخطب�اء امس�اجد ومعلم�ي امدارس‬ ‫بتفعيل دور اإرشاد والنصح بن أفراد امجتمع‬ ‫بأهمية تلك امنجزات وامرافق وعدم العبث بها‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫افتة توضح حدود حي الحزام الذهبي بالخر لم تسلم من العبث‬

‫(الرق)‬

‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫باداود‪ :‬عقوبات المنشآت الصحية تتد َرج من الغرامات إلى‬ ‫اإغاق‪ ..‬وسحب الترخيص ا يصدر إا بموجب حكم قضائي‬ ‫جدة ‪ -‬تهاني البقمي‬ ‫كشف مدير الشؤون الصحية ي جدة‪ ،‬الدكتور سامي‬ ‫ب�ن محمد ب�اداود‪ ،‬أن ما حدث ي مستش�فى باقدو‬ ‫والدكت�ور عرف�ان كان عبارة عن خط�أ ي تمديدات‬ ‫أنابي�ب اأكس�جن إى غرفة العمليات‪ ،‬التي ش�هدت‬ ‫حالة وفاة الطفل‪ ،‬مش�را ً إى أن إدارة امستش�فى لم‬ ‫تس�تطع تقديم أي وثائق تثبت س�امة بقية التمديدات ي‬ ‫الغرف اأخرى‪ ،‬مؤكدا ً أن ق�رار اإغاق كان اإجراء اأمثل‬

‫والصحيح لحماي�ة حياة الناس‪ .‬وأوض�ح الدكتور باداود‬ ‫ي حوار مع «الرق»‪ ،‬أن هن�اك نوعن من قرارات اإغاق‬ ‫تجاه امنشآت الصحية‪ ،‬أولهما اإغاق التحفظي الذي يعد‬ ‫من صاحي�ات وزير الصحة لحماية ام�رى وامراجعن‪،‬‬ ‫حيث يك�ون اإغاق فيه مح�ددا ً بفرة معين�ة حتى تثبت‬ ‫امنش�أة تف�ادي الخط�أ‪ ،‬أو تصحيح اماحظ�ة‪ .‬أما النوع‬ ‫اآخر ‪-‬وهو اإغاق النهائي وسحب التريح‪ -‬فإنه يستند‬ ‫إى قرار يصدر من الهيئة الطبية الرعية‪ ،‬ولجنة مخالفات‬ ‫امنش�آت الصحي�ة الخاص�ة‪ ،‬وبحكم قضائي يس�تند عى‬

‫حيثي�ات ش�كوى ومخالف�ة‪ ،‬يس�حب بموجبه�ا ترخيص‬ ‫امنش�أة وتمنع من مزاولة امهنة‪ .‬ن‬ ‫وب�ن باداود أن من أكثر‬ ‫امخالفات الصحية التي تضبطها إدارته ش�يوعاً‪ ،‬ااحتفاظ‬ ‫باأدوي�ة منتهية الصاحية‪ ،‬مرجعا ً الس�بب ي ذلك إى قلة‬ ‫ال�ركات امتخصص�ة ي التخلص من اأدوي�ة والنفايات‬ ‫الطبي�ة‪ ،‬إضافة إى لج�وء بعض الصيدلي�ات التجارية إى‬ ‫محاول�ة التوفر امادي بتقليل م�رات التخلص من اأدوية‬ ‫امنتهي�ة عر ال�ركات امتعاق�دة معها‪ ،‬م�ا يضطرها إى‬ ‫تخزينها فرات أطول‪.‬‬ ‫د‪ .‬سامي باداود‬

‫• تصيدر بين حين وآخر‬ ‫قيرارات مين وزارة الصحية‬ ‫بإغاق بعض امستشيفيات أو‬ ‫امنشآت الصحية‪ .‬فهل اإغاق‬ ‫هو الحل؟‬ ‫ ل�دى وزارة الصحة نوعان‬‫م�ن اإغ�اق‪ ،‬اأول‪ :‬اإغ�اق‬ ‫التحفظي‪ ،‬وهو بمثابة خطوة من‬ ‫ال�وزارة لحماية امواطنن ي حالة‬ ‫وجود ش�بهة خطر من اس�تمرار‬ ‫نش�اط امنش�أة‪ ،‬والنوع اآخر هو‬ ‫إغاق العقوبة‪ ،‬ويتمثل ي س�حب‬ ‫الرخيص نهائياً‪.‬‬ ‫ويهمن�ا كجه�ة رقابي�ة‬ ‫صحية أن يك�ون القرار باإغاق‪،‬‬ ‫خصوص�ا ً إذا كان س�يطبق ع�ى‬ ‫صيدلية أو مس�تودع أدوية‪ ،‬رصد‬ ‫أن التكيي�ف في�ه غ�ر متوفر أو‬ ‫غ�ر ٍ‬ ‫كاف ومفس�د لأدوية‪ ،‬حيث‬ ‫إن الح�ل ‪-‬حينئ�ذٍ‪ -‬با ش�ك هو‬ ‫اإغاق؛ أن وج�ود اأدوية ي هذا‬ ‫الجو‪ ،‬وم�ع وجود تاريخ صاحية‬ ‫مس�تمر عليه�ا‪ ،‬إا أن العم�ر‬ ‫اافراي تغر‪ ،‬وتعرضت اأدوية‬ ‫إى درجات ح�رارة غر صحيحة‪،‬‬ ‫وهذا يعني أنه�ا أصبحت ضارة‪،‬‬ ‫وهنا أُضطر ‪-‬كمسؤول‪ -‬إى إغاق‬ ‫امنش�أة‪ ،‬وه�و اإج�راء الصحيح‬ ‫لحماية الناس‪.‬‬

‫رقابة ذاتية‬ ‫• أليم تكن هناليك مراقبة‬ ‫صحية مين قِ بَلكيم قبل وقوع‬ ‫الحادثة؟‬ ‫ هن�اك دوران رقابي�ان‪،‬‬‫اأول ذاتي ي مراقبة امنش�أة عى‬ ‫نفس�ها‪ ،‬واآخ�ر مراقب�ة الجه�ة‬ ‫الحكومي�ة امعني�ة عليه�ا‪ ،‬ونحن‬ ‫نتابع امنش�آت الصحية با ش�ك‪،‬‬ ‫ولك�ن م�ن امس�تحيل أن نحي�ط‬ ‫ب�كل التفاصي�ل الدقيق�ة داخ�ل‬ ‫امنش�أة‪ ،‬وهذا الجزء يدخل ضمن‬ ‫مه�ام إدارة امستش�فى‪ ،‬حي�ث‬ ‫إن مراقبين�ا يقوم�ون بدورهم ي‬ ‫الفح�ص والتأكد م�ن التمديدات‬ ‫والتجهي�زات‪ ،‬ولك�ن بطريق�ة‬ ‫الكش�ف العش�وائي ع�ى عينات‬

‫ا عاقة لنا برواتب أو تعويضات الموظفين في المنشآت المغلقة‪ ..‬ومكتب العمل هو الجهة المعنية بذلك‬ ‫الكفاءات الصحية من السعوديين يبحثون عن وظائف بجوار منازلهم‪ ..‬ونضطر إلى جلب المتعاقدين‬ ‫ش�هادات استشارية‪ ،‬وذلك بسبب‬ ‫تكرر اأخطاء من قبلهم‪ ،‬وقرارات‬ ‫منعهم صدرت بحكم قضائي من‬ ‫لجان رسمية‪.‬‬

‫إغاق إحدى امنشآت الصحية الخاصة ي جدة‬ ‫منه�ا‪ ،‬وإدارة امستش�فى ه�ي‬ ‫امس�ؤول اأول واأخر عن فحص‬ ‫جميع التمدي�دات اموجودة‪ ،‬وعن‬ ‫الرك�ة امختص�ة الت�ي منحتها‬ ‫ااعتم�اد‪ ،‬وم�ن امف�رض أن‬ ‫مستش�فى مث�ل «عرف�ان» كانت‬ ‫لديه اعتمادات من أكثر من هيئة‪،‬‬ ‫وأح�د روط اعتم�اد الهيئ�ة أن‬ ‫يك�ون حاصاً ع�ى ش�هادة من‬ ‫إدارة مختص�ة ي اكتمال وصحة‬ ‫التمدي�دات الكهربائي�ة والغازات‬ ‫الطبي�ة‪ ،‬وه�ذه لم تك�ن موجودة‬ ‫لديهم‪.‬‬

‫تغير اإدارة‬ ‫• ماذا ا يطبق إجراء جزاء‬ ‫اإغاق ي مستشفيات القطاع‬ ‫الحكومي؟‬ ‫ تختل�ف منش�آت القط�اع‬‫الخاص عن القطاع الحكومي بأنه‬ ‫ا يمكن تغي�ر إدارتها‪ ،‬باعتبارها‬ ‫مل�كا ً خاص�اً‪ ،‬ولذل�ك نضطر إى‬ ‫إجباره�م ع�ى اإغ�اق‪ ،‬بخاف‬ ‫الخط�أ اإداري أو امش�كات‬ ‫الت�ي تتعل�ق بامنش�آت الصحية‬ ‫الحكومي�ة‪ ،‬حي�ث تق�وم الوزارة‬ ‫حينئ� ٍذ بتغي�ر الطاق�م اإداري‬ ‫فيها كام�اً‪ ،‬ووضع إدارة جديدة‪،‬‬ ‫وهو م�ا حصل فع�اً ي أكثر من‬ ‫مستش�فى حكومي‪ ،‬ولهذا طريقة‬ ‫التعام�ل م�ع الخط�أ وامش�كلة‬ ‫الت�ي تؤدي لخط�أ ي التعامل مع‬ ‫امريض بن القطاع�ن الحكومي‬ ‫والخاص تختلف‪.‬‬ ‫معاير اإغاق‬ ‫• ميا امعاير التي تسيتند‬ ‫إليها قرارات اإغاق؟‬ ‫‪ -‬متى م�ا ترتب عى امخالفة‬

‫خط�ورة ع�ى صح�ة وس�امة‬ ‫مس�تخدمي الخدمة؛ فإن الوزارة‬ ‫تق�رر اإغ�اق‪ ،‬وإذا رص�دت ي‬ ‫امنش�أة خط�ورة ع�ى حي�اة أو‬ ‫س�امة مريض للم�رة اأوى‪ ،‬فإن‬ ‫ال�وزارة تغلقه�ا مؤقت�ا ً إى حن‬ ‫تقدي�م إدارته�ا ش�هادة من جهة‬ ‫معتم�دة تؤك�د إص�اح الخل�ل‬ ‫امرصود سابقاً‪.‬‬

‫ا محاباة‬ ‫• وماذا عين اتهام الصحة‬ ‫بامحاباة ي التفاعل مع قضية‬ ‫«صاح الدين» بخاف «رنيم»؟‬ ‫ ما قيل غر صحيح‪ ،‬وبعض‬‫الكتّ�اب أخ�ذوا اأم�ور بمنح�ى‬ ‫مختل�ف‪ ،‬وعند إقفال مستش�فيي‬ ‫اأنصار ي ج�دة‪ ،‬وعبدالله صائم‬ ‫الدهر ي جدة‪ ،‬لم يكن فيهما «ولد‬ ‫ف�ان وا ولد عان»‪ ،‬حي�ث أغلقا‬ ‫تماماً؛ والسبب رصد مخالفات‪.‬‬ ‫حكم قضائي‬ ‫• مياذا ا تسيتند قيرارات‬ ‫اإغياق إى حكم قضائي يحدد‬ ‫أطيراف القضيية وامسيؤولن‬ ‫عنها قبل التعجل ي العقوبة؟‬ ‫ باإش�ارة إى نوعي اإغاق‬‫اللذين تحدثت عنهما‪ ،‬فإن اإغاق‬ ‫التحفظ�ي وه�و م�ا يص�در ب�ه‬ ‫ق�رار م�ن وزير الصح�ة مبار ًة‬ ‫لحماية امرى‪ ،‬هو من صاحياته‬ ‫امب�ارة‪ ،‬حي�ث يك�ون اإغ�اق‬ ‫محددا ً بف�رة معينة حت�ى تثبت‬ ‫امنش�أة تفادي الخطأ أو تصحيح‬ ‫اماحظ�ة‪ ،‬أم�ا الن�وع اآخر وهو‬ ‫اإغاق النهائي وسحب التريح‬ ‫فإن�ه يس�تند إى ق�رار يصدر من‬ ‫الهيئ�ة الطبي�ة الرعي�ة ولجنة‬

‫(الرق)‬

‫مخالف�ات امنش�آت الصحي�ة‬ ‫الخاصة‪ ،‬وبحكم قضائي يس�تند‬ ‫ع�ى حيثي�ات ش�كوى ومخالفة‪،‬‬ ‫يسحب بموجبها ترخيص امنشأة‬ ‫وتمنع من مزاول�ة امهنة‪ ،‬وتعتمد‬ ‫عى ديوان امظالم وااستئناف‪.‬‬

‫تعويضات اموظفن‬ ‫• ميا مصير العاملين ي‬ ‫امنشيآت امغلقة؟ هل يتم إلزام‬ ‫إدارة امنشيأة بدفيع رواتبهم؟‬ ‫وهيل يعوضيون عين فيرة‬ ‫التعطل خال اإغاق امؤقت؟‬ ‫ ا نتدخ�ل به�م‪ ،‬وا نل�زم‬‫أحدا ً بدفع روات�ب أو تعويضات‪،‬‬ ‫فذل�ك ش�أن ومس�ؤولية إدارة‬ ‫امستش�فى نفس�ها‪ ،‬يحدده نوع‬ ‫العاق�ة ب�ن امؤسس�ة والعمالة‬ ‫لديه�ا‪ ،‬ومكتب العم�ل هو الجهة‬ ‫امسؤولة عن ذلك‪.‬‬ ‫أنواع العقوبات‬ ‫• ميا الحيد اأقيى‬ ‫للعقوبات؟‬ ‫ العقوب�ات تت�درج م�ن‬‫غرام�ات مالية‪ ،‬إى س�حب مؤقت‬ ‫للرخي�ص‪ ،‬إى س�حب الرخيص‬ ‫نهائي�اً‪ ،‬ولو س�جلت غرامة مالية‬ ‫ع�ى منش�أة صحي�ة ثم س�جلت‬ ‫عليها غرامة أخرى بالحد اأقى‪،‬‬ ‫فإن�ه يس�حب بعده�ا الرخيص‬ ‫مؤقتاً‪ ،‬وتغلق امنش�أة لفرة‪ ،‬وإذا‬ ‫تك�ررت اأخط�اء ف�إن ال�وزارة‬ ‫تضطر إى سحب الرخيص نهائيا ً‬ ‫وتمنعها من مزاولة امهنة‪.‬‬ ‫وهن�اك أطب�اء س�عوديون‬ ‫س�حبت منه�م تراخي�ص العمل‬ ‫ومنعوا م�ن مزاولة مهن�ة الطب‪،‬‬ ‫عى الرغ�م من أنهم حاصلون عى‬

‫مخازن اأدوية‬ ‫• مَ ْن امسؤول عن مراجعة‬ ‫مخازن اأدوية؟‬ ‫ وزارة الصح�ة ه�ي الجهة‬‫امعني�ة بمراجعته�ا‪ ،‬واإدارة‬ ‫امسؤولة عنها بش�كل مبار هي‬ ‫إدارة القط�اع الخ�اص‪ ،‬ويندرج‬ ‫تحته�ا إدارة خاص�ة بالصيدل�ة‬ ‫ومخ�ازن اأدوي�ة‪ ،‬حي�ث يكلف‬ ‫مراقب�ون بمتابعته�ا وتعهده�ا‬ ‫بصفة دورية‪ ،‬ومراجعة امخازن‪،‬‬ ‫والتأكد من ااش�راطات اموجودة‬ ‫بها‪ ،‬م�ن ناحية العامل�ن‪ ،‬وتوفر‬ ‫الراخي�ص‪ ،‬وأنظم�ة التكيي�ف‪،‬‬ ‫وأنظمة النقل من خال السيارات‬ ‫امخصص�ة لنق�ل اأدوي�ة م�ن‬ ‫وإى امس�تودعات‪ ،‬وجمي�ع ذل�ك‬ ‫يق�ع تح�ت مس�ؤولياتنا‪ ،‬ولك�ن‬ ‫بدأت هيئة ال�دواء والغذاء مؤخرا ً‬ ‫بالتدخ�ل ي اس�تقبال اأدوي�ة‬ ‫ومعاينته�ا ي الجمارك‪ ،‬فيما كان‬ ‫ذل�ك ي الس�ابق م�ن اختصاص‬ ‫وزارة الصحة‪.‬‬ ‫النفايات الطبية‬ ‫• ميا أسيباب بقياء أدوية‬ ‫منتهيية الصاحيية ي مخازن‬ ‫امنشآت الصحية؟‬ ‫ م�ن أكر وأكث�ر امخالفات‬‫ش�يوعا ً ااحتفاظ باأدوية منتهية‬ ‫الصاحية‪ ،‬والس�بب ي ذل�ك أننا‬ ‫ما زلن�ا نعاني من قل�ة الركات‬ ‫امتخصص�ة ي التخل�ص م�ن‬

‫كاريـكـــاتير‬

‫تكرار الخطأ‬ ‫• ومياذا عميا حصيل ي‬ ‫«عرفان»؟‬ ‫ م�ا ح�دث ي مستش�فى‬‫باق�دو والدكت�ور عرف�ان الع�ام‬ ‫أن�ه كان هنالك خط�أ ي تمديدات‬ ‫اأكسجن اموجودة ي الغرفة التي‬ ‫ج�رت فيها العملية التي تس�ببت‬ ‫ي وف�اة الطفل‪ ،‬وعن�د ذهابنا إى‬ ‫امستش�فى للتفتيش لم تس�تطع‬ ‫إدارة امستش�فى إظهار أي وثيقة‬ ‫تثبت لنا أن بقية التمديدات سليمة‬ ‫وا يوجد بها الخطأ نفسه‪ ،‬فصار‬ ‫هنالك احتم�ال أن تتكرر الحادثة‬ ‫نفس�ها‪ ،‬وبن�ا ًء عليه ص�در قرار‬ ‫وزي�ر الصح�ة‪ ،‬الدكت�ور عبدالله‬ ‫الربيع�ة بإغ�اق امستش�فى‪ ،‬مع‬ ‫العل�م بأنه عندما تك�ون امخالفة‬ ‫خطأ ً طبيا ً صادرا ً من طبيب معن‬ ‫فإنن�ا نتعامل مع الطبيب نفس�ه‪،‬‬ ‫ويكون العقاب خاص�ا ً به وحده‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تش�غل‬ ‫أم�ا عند رصد مستش�فى‬ ‫طبيب�ا ً دون ترخيص عى س�بيل‬ ‫امث�ال‪ ،‬ف�إن مَ ْ‬ ‫�ن يتحم�ل الخطأ‬ ‫حينئ ٍذ هي امنشأة‪.‬‬

‫من المستحيل أن نحيط بتفاصيل الخدمات المقدمة في المنشآت الصحية‪ ..‬ونعتمد على طريقة الكشف العشوائي‬

‫اأدوي�ة والنفاي�ات الطبية بطرق‬ ‫ووس�ائل صحيحة‪ ،‬ولكي نضمن‬ ‫طريق�ة آمن�ة ي التخل�ص م�ن‬ ‫النفاي�ات الطبي�ة ا ب�د م�ن أن‬ ‫يتوف�ر عقد بن امنش�أة الصحية‬ ‫ورك�ة متخصص�ة ي النفاي�ات‬ ‫الطبية‪ ،‬تأتي بصفة دورية وترفع‬ ‫جمي�ع النفاي�ات واأدوية منتهية‬ ‫الصاحية وتتخلص منها بمقابل‪.‬‬ ‫وهن�اك ي الصيدلي�ات‬ ‫التجاري�ة مَ ْ‬ ‫�ن يح�اول التوف�ر‬ ‫ام�ادي‪ ،‬بحيث ا يتفق مع الركة‬ ‫لتأت�ي بصف�ة ش�هرية‪ ،‬حت�ى ا‬ ‫يدفع أج�را ً أكثر‪ ،‬وي�رك اأدوية‬ ‫امنتهي�ة لديه مدة ثاثة أش�هر أو‬ ‫أكث�ر‪ ،‬وعى ذلك يرتب بقاء أدوية‬ ‫منتهية ي امخازن‪.‬‬ ‫ومن جواتن�ا احظنا أن هذا‬ ‫هو سبب امخالفة الرئيس‪ ،‬ونحن‬ ‫ا نعتمد تراخيص أي مستوصف‬ ‫أو مستشفى أو صيدلية أو مخزن‬ ‫أدوي�ة إا بعد إب�رام إدارتها عقدا ً‬ ‫م�ع رك�ة متخصص�ة للتخلص‬ ‫من النفايات الطبي�ة‪ ،‬ولكنهم مع‬ ‫اأسف الشديد ا يلتزمون‪.‬‬

‫متابعة دقيقة‬ ‫• ميا هيي آلييات تحديث‬ ‫وحفيظ اأدوية التيي تطبقها‬ ‫الوزارة؟‬ ‫ مس�تودعات الصح�ة‬‫مصنف�ة م�ن ضمن مس�تودعات‬ ‫فئ�ة (أ)‪ ،‬وهنال�ك أجه�زة رقاب�ة‬ ‫وكام�رات مس�تمرة داخ�ل‬ ‫امس�تودعات للحفاظ ع�ى اأمن‪،‬‬ ‫وم�ن ناحي�ة درج�ات الح�رارة‬ ‫بداخل امستودعات والثاجات تتم‬ ‫متابعته�ا من قبل نظام حاس�ب‬

‫آي عى مدار ‪ 24‬س�اعة‪ ،‬وي حال‬ ‫ارتف�اع درج�ات الح�رارة أكثر‬ ‫م�ن امعدل الطبيع�ي يُطلق إنذار‬ ‫ي امنطق�ة اموج�ود به�ا الخلل‪.‬‬ ‫وبالنس�بة لس�يارات نقل اأدوية‬ ‫جميعه�ا مكيف�ة لحاجتن�ا لنقل‬ ‫اأدوي�ة مس�افات بعي�دة خارج‬ ‫مدين�ة ج�دة‪ ،‬إضاف�ة إى تطبيق‬ ‫أنظم�ة الج�ودة ي التعام�ات ي‬ ‫تس�لم وتس�ليم اأدوية‪ ،‬وهي عن‬ ‫طري�ق حاس�بات تم ّك�ن النظام‬ ‫م�ن معرفة ك�م ع�دد امتبقي من‬ ‫اأدوي�ة؟ وك�م ام�روف منها‪،‬‬ ‫وأماكن توفرها؟‬ ‫ ومياذا عين كيفيية‬‫احتسياب فيرات صاحيية‬ ‫اأدوية؟‬ ‫ ال�ركات امخولة باأدوية‬‫هي مَ ْن تعطينا فرات صاحيتها‪،‬‬ ‫وا يدخ�ل أي دواء ع�ن طري�ق‬ ‫الجمارك إا بتحديد تاريخ اانتهاء‬ ‫عليه‪.‬‬

‫جوات عشوائية‬ ‫• ميا ميدى كفايية إدارات‬ ‫مراقبية امخزون منيع اأدوية‬ ‫منتهيية الصاحيية ي جمييع‬ ‫امناطق؟ وإى أي مدى تستعن‬ ‫بخرات كافيية وموارد برية‬ ‫مناسبة؟‬ ‫ا يمك�ن تعين مراقب ي كل‬ ‫عي�ادة يازمها عى مدار الس�اعة‬ ‫لضخامة القط�اع الصحي‪ ،‬ولكن‬ ‫نعقد أملنا ي وعي إدارات امنشآت‬ ‫الصحي�ة م�ن امواطن�ن لخدمة‬ ‫بلدهم‪ ،‬وه�ذه أمان�ة ي أعناقهم‪،‬‬ ‫وابد م�ن كل واحد منهم أن يضع‬ ‫حمل امسؤولية عى عاتقه‪ ،‬ونحن‬

‫نقوم بجوات عشوائية عى فرات‬ ‫مختلف�ة نح�اول ق�در اإم�كان‬ ‫م�ن خاله�ا أن نطب�ق الجزاءات‬ ‫النظامية الرادعة ي حق امخالفن‪.‬‬ ‫وم�ع اأس�ف هنال�ك بعض‬ ‫الصيدليات تقوم برف مضادات‬ ‫حيوي�ة وأدوية م�ن دون وصفة‬ ‫طبي�ة‪ ،‬أو يفتح العلب�ة ويقتص‬ ‫الس�عر ويبيعها بالحب�ة‪ ،‬ونحن‬ ‫نحاول قدر اإم�كان إيقاف مثل‬ ‫هذه اممارسات‪ ،‬وامسؤولية اأوى‬ ‫تقع عى عات�ق اإدارات امبارة‬ ‫لهذه امنشآت‪.‬‬

‫عمالة مؤهلة‬ ‫• ميا أكثر امشيكات التي‬ ‫تواجه صحة جدة بشكل عام؟‬ ‫ م�ع اأس�ف‪ ،‬ف�إن أكث�ر‬‫م�ا يواجهن�ا ي الف�رة اأخرة ي‬ ‫القط�اع الخ�اص هو ع�دم توافر‬ ‫العمال�ة والكفاءات الجيدة‪ ،‬وكثر‬ ‫م�ن امنش�آت تواج�ه صعوبة ي‬ ‫إيجاد العمالة امؤهلة نتيجة وجود‬ ‫س�وق كب�رة منافس�ة ي امنطقة‬ ‫امحيط�ة بنا‪ ،‬مثل قط�ر والكويت‬ ‫ودول الخليج بش�كل عام‪ ،‬إضافة‬ ‫إى أن معظ�م الكف�اءات الجي�دة‬ ‫مدخواته�ا جي�دة ي باده�ا‪،‬‬ ‫فأصبح من الصعوبة اس�تقطاب‬ ‫كف�اءات جي�دة بروات�ب معقولة‬ ‫لدين�ا ي امملك�ة‪ ،‬ولذل�ك نج�د‬ ‫الكث�ر م�ن امش�كات ي ع�دم‬ ‫الق�درة ع�ى تأمن عمال�ة كافية‪.‬‬ ‫لدينا احتي�اج كبر جدا ً ي القطاع‬ ‫الصح�ي‪ ،‬خصوص�ا ً ي اأماك�ن‬ ‫الطرفي�ة‪ ،‬وم�ع اأس�ف الش�ديد‬ ‫ف�إن امم�رض والصي�دي وفن�ي‬ ‫امختر وفني اأش�عة الس�عودي‬ ‫يري�دون جميعه�م وظيف�ة ي‬ ‫ج�دة بجان�ب منازله�م‪ ،‬وإذا تم‬ ‫نقلهم عى مس�توصف ي منطقة‬ ‫بح�رة أو بريم�ان‪ ،‬أي ي امنطقة‬ ‫امحيط�ة به�م‪ ،‬فإنه�م يتذمرون‬ ‫ويزه�دون ي العم�ل فيها‪ ،‬ولذلك‬ ‫نج�د امراكز الصحية عى بعد ‪50‬‬ ‫إى ‪ 100‬كيل�و مر عن مدينة جدة‬ ‫ا أح�د يريد ش�غلها من الش�باب‬ ‫الس�عودين‪ ،‬وتضطر الصحة إى‬ ‫جلب متعاقدين وافدين فيها‪.‬‬


‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ :‬ﺗﺒﺮﺋﺔ ﻣﺮﺷﺪة ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮش اﻟﺠﻨﺴﻲ ﺑﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﺑﺮأت ﻟﺠﻨﺔ ﻣُﺸـ ﱠﻜﻠﺔ ﻣـﻦ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة ﻣﺮﺷـﺪة ﻃﻼﺑﻴـﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳـﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻬﻤـﺔ اﻟﺘﺤـﺮش ﺑﻄﺎﻟﺒﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺪوام اﻟﺮﺳـﻤﻲ‪ .‬ورﻓﻌـﺖ اﻹدارة ﺗﻘﺮﻳﺮا ً ﻣﻔﺼﻼً ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻹﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻜﺸﻒ ﻓﻴﻪ ﻣﻼﺑﺴﺎت‬

‫ﺣـﻮادث‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺔ وﺗﻮﺿﺢ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬـﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﺷﻜﻮى ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﺔ ﺗﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﺮﺷﺪة اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ ‪ 73‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮش‬ ‫ﺑﺎﺑﻨﺘﻬﺎ اﻟﺼﻐﺮة داﺧﻞ اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬وﺑﺪأت اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﻧﺴـﻜﺐ ﻋﲆ »ﻣﺮﻳﻮل« اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺣﱪ أﺣﻤﺮ‪ ،‬وذﻫﺒﺖ‬ ‫إﱃ اﻤﺮﺷﺪة اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﺎﻫﺪت اﺗﺴﺎخ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﱪ ﺑﺸـﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﻃﻠﺒﺖ اﻤﺮﺷﺪة‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ورﻓﻌﺖ ﺗﻘﺮﻳﺮا ً إﱃ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﺮﻗـﻢ ‪ 34111531‬ﰲ ﺗﺎرﻳـﺦ ‪1434/1/14‬هـ‬ ‫ﺗﻮﺿـﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ وﺗﱪئ اﻤﺮﺷـﺪة اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮش‪ ،‬وأن ﺗﴫﻓﻬﺎ ﺳﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺒﺎﻟﻎ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣـﻮر ﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻤﻮﻗﻒ‬ ‫وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻮﺟﻴـﻪ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﺒﺎﴍة دون اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺗﻐﻴﺮ اﻤﺮﻳﻮل ﰲ دورة اﻤﻴﺎه ﺑﻌﺪ إﻋﻄﺎﺋﻬﺎ‬ ‫»ﻣﺮﻳﻮﻻً« ﺟﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻐﻴﺮه‬ ‫ﻟﻮﺣﺪﻫـﺎ‪ ،‬وﻋﺎدت إﱃ ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎدت‬ ‫إﱃ اﻤﻨﺰل وﻫﻲ ﺗﺮﺗﺪى »ﻣﺮﻳﻮﻻً« ﺟﺪﻳﺪا ً وﻣﻌﻬﺎ ﻣﺮﻳﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳـﻢ اﻧﺰﻋﺠﺖ واﻟﺪﺗﻬﺎ وﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺸـﻜﻮى رﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻣﺎرة‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﰲ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟـ«اﻟﴩق« أن اﻹدارة ﺷـ ﱠﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﰲ ﻫﺬه‬

‫‪10‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺿﺒﻂ ﺛﻼﺛﺔ آﺳﻴﻮﻳﻴﻦ ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺨﻤﻮر‬ ‫ﺑﺮﻳـﺪة‪ :‬ﻃﺎرق اﻟﻨـﺎﴏ ﺿﺒﻄﺖ ﴍﻃﺔ اﻟﺮس ﺛﻼﺛﺔ آﺳـﻴﻮﻳﻦ‬ ‫ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺨﻤـﻮر اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﴩﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻬﺒـﺪان أن اﻟﴩﻃـﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣـﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺘﻠﺒﺴـﻦ ﺑﺠﺮﻣﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﱰوﻳﺞ اﻟﻌﺮق اﻤﺴـﻜﺮ اﻤﺼﻨﻊ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴـﺎ‪ ،‬وأﺷـﺎر أﻧـﻪ ﺑﺘﻔﺘﻴـﺶ اﻤﻨﺰل اﻟـﺬي ﻳﻘﺒﻌـﻮن ﺑﻪ وﺟﺪ‬ ‫ﻣﺼﻨـﻊ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻌـﺮق وأدواﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﺘﺤﺎل اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫اﺣﺘﺮاق ﺳﻴﺎرة أﻣﺎم ﻣﻨﺰل ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴـﻦ آل ﺳﻴﺪ ﺷﺐ ﺣﺮﻳﻖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻦ ﻧـﻮع ﻛﺎﺑـﺮس ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ أﻣـﺎم ﻣﻨـﺰل ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﰲ ﺣﻲ‬ ‫ﺷﺒﺎﻋﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﺑـﺎﴍت ﻓـﺮق اﻹﻃﻔـﺎء واﻹﻧﻘـﺎذ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪت‬ ‫ﺗﺠﻤﻬـﺮا ً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﺳـﻴﻄﺮت ﻋـﲆ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻀﺢ‬ ‫وﺟـﻮد أي ﺷـﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻬﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫أي ﺷـﺨﺺ‪ ،‬وأﻗﺮ ﺑﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟـﺬي ﻗﴣ ﻋﲆ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ ﺳﺎرق ﺳﻴﺎرات وأﻏﻨﺎم‬ ‫ﻋﺮﻋـﺮ ‪ -‬ﺧﻠـﻒ ﺑﻦ ﺟﻮﻳـﱪ أﻃﺎﺣﺖ ﴍﻃـﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠـﺺ اﻋﺘﺎد ﻋـﲆ ﴎﻗﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات وإﺣﺮاﻗﻬـﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﴩﻃـﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﻨﺪر اﻷﻳﺪاء أﻧﻪ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ ﺷـﺎب )‪26‬‬ ‫ﺳـﻨﺔ( ﻟﻼﺷـﺘﺒﺎه ﺑﻀﻠﻮﻋﻪ ﺑﴪﻗﺔ ﺳـﻴﺎرﺗﻦ ﰲ أوﻗﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺛﻢ ﺣﺮﻗﻬﻤﺎ‪ ،‬وﴎﻗﺔ ﺳـﻴﺎرة ﻣﻦ ورﺷـﺔ وإﺧﻔﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﺑﻀﻠﻮﻋﻪ ﺑﴪﻗﺔ ‪ 13‬رأﺳـﺎ ً ﻣـﻦ اﻷﻏﻨﺎم ﻣﻦ ﻋـﺪة ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫وﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻻﻳﺰال ﺟﺎرﻳﺎ ﻣﻊ اﻤﺸﺘﺒﻪ ﻓﻴﻪ ﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬

‫أب ﻳﻨﺘﺤﺮ ﺷﻨﻘ ًﺎ ﺑﺤﻀﻮر اﺑﻨﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺶ‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﻬﺪﱄ‬ ‫أﻗـﺪم ﻣﻮاﻃـﻦ ﰲ اﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣـﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮه ﻋﲆ اﻻﻧﺘﺤﺎر داﺧﻞ ﻣﻨﺰل أﴎﺗﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﴩﻃـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻋـﻮض اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ أن اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﴍت ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث ﻓﻮر‬

‫ﺗﻠﻘﻴﻬـﺎ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋـﻦ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣـﻦ أﴎة اﻤﻨﺘﺤﺮ‪،‬‬ ‫واﺗﻀﺢ ﻟﻬﻢ أن اﻟﺸﺨﺺ أﻗﺪم ﻋﲆ ﺷﻨﻖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎوﻻت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻼﻧﺘﺤﺎر‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻟﺤـﺎدث ﻗـﺎل اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛـﺔ ﺗﻤـﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻛﺎن اﺑﻦ اﻤﺘـﻮﰱ ﻣﺮاﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻮاﻟـﺪه ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬وﺧﻼل ﻧﻮم اﻻﺑﻦ أﻗﺪم‬ ‫اﻷب ﻋـﲆ اﻻﻧﺘﺤﺎر؛ إذ اﺳـﺘﻴﻘﻆ اﻻﺑﻦ ﻣﻦ ﻧﻮﻣﻪ‬ ‫وواﻟﺪه ﻣﻌﻠﻖ ﰲ ﺳـﻘﻒ اﻤﻨﺰل‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪة ﻣﻮﻗﻮﻓﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻗﺒﻀﺖ ﴍﻃﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﲆ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص‬ ‫دﺧﻠﻮا ﻣﺨﻔﺮ ﴍﻃـﺔ اﻟﺤﻮﻳﺔ وﺣﺎوﻟﻮا اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ‬

‫ﺳﻴﺪة ﻣﻮﻗﻮﻓﺔ داﺧﻞ اﻤﺮﻛﺰ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﴩﻃـﺔ اﻤﻘـﺪم ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸـﻬﺮي أن ﻣﺤﴬا ً ورد‬ ‫ﻤﺮﻛـﺰ ﴍﻃـﺔ اﻟﺤﻮﻳﺔ ﻣـﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣـﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬـﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜـﺮ ﺑﺨﺼـﻮص اﻣـﺮأة ﻣﺘﻬﻤﺔ ﰲ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺛﻨـﺎء ﻧﻘﻠﻬـﺎ ﻣﻦ اﻤﺮﻛـﺰ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﻀـﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺣـﴬ ﺧﻤﺴـﺔ أﺷـﺨﺎص ﻣـﻦ ذوﻳﻬـﺎ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫اﻻﻋﺘـﺪاء ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻣﺎم ﻣﺮﻛﺰ اﻟﴩﻃﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ رﺟﺎل‬

‫ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﺴﺘﻨﺠﺪ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ أﺛﻨﺎء »ﻓﺮﺿﻴﺔ«‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻨﺠﺪت ﻣﺪﻳـﺮة اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﺣﻲ ﺻﻔﻮن‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ‬ ‫ﺻﺒـﺎح أﻣـﺲ ﺑﻔـﺮق اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻌﺪ أن أﺻـﺪر ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻹﻧـﺬار ﺻﻮﺗـﺎ ً ﻋﺎﻟﻴـﺎ ً دون ﺗﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻟﺤﺎدﺛـﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗـﺮرت إدارة اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﻴـﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻹﺧـﻼء داﺧـﻞ‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ ذات اﻤﺒﻨﻰ اﻤﺴﺘﺄﺟﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﺠﺮس‬ ‫ﻟﻴﺘـﻢ إﺧـﻼء اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت إﱃ اﻟﻔﻨـﺎء‬ ‫اﻟﺪاﺧﲇ ﻟﻠﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻏﺮ أن اﻟﺠﺮس‬ ‫أﺣﺪث ﺻﻮﺗﺎ ً ﻗﻮﻳـﺎ ً وﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫اﺿﻄﺮ إدارة اﻤﺪرﺳﺔ ﻹﺑﻼغ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻟﺘـﻰ ﺳـﺎرﻋﺖ إﱃ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻓـﺮق اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﺑﻔﺼـﻞ ﺑﻄﺎرﻳـﺎت‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻹﻧـﺬار وﺗﻮﻗﻒ اﻟﺼﻮت‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤـﺪث ﺧـﻼل ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أي‬ ‫ﺗﺪاﻓـﻊ او إﺻﺎﺑﺎت ﺑـﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬

‫اﻷﻣﻦ‪ ،‬وﺗـﻢ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌـﺎً‪ ،‬وﺿﺒﻄﻬﻢ‬ ‫وﺗﺄﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻠﻤﺖ ﻟﺪار اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﻀـﻊ ﺑﻘﻴﺔ اﻤﺘﻬﻤﻦ ﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬

‫ﺳﻘﻮط ﺣﻤﻮﻟﺔ ﻗﻮارﻳﺮﻣﻴﺎه ﺗﻌﺮﻗﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﺳـﻘﻄﺖ ﺣﻤﻮﻟﺔ ﺷـﺎﺣﻨﺔ وأﺗﻠﻔﺖ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻨﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﺳـﺮﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺤﺎﻳﻞ أﺑﻬﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﻌﺒﻮات ﻣﻴﺎه ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎﺛﺮت اﻟﺤﻤﻮﻟﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻋﺮﻗﻠﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴـﺮ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻤﺮور ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴـﺮ ﺑﻼﻏـﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺗﻢ ﻋﲆ‬ ‫إﺛﺮه ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻓﺮق اﻤﺮور ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ ورﻓﻊ اﻟﺸـﺤﻨﺔ اﻤﺘﻨﺎﺛﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺎﺣﻨﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬـﺎ إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻟـﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺤﻦ واﻟﱰﺑﻴﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻘﻄﺖ ﰲ أﺣﺪ اﻤﻨﻌﻄﻔﺎت وﺗﻨﺎﺛﺮت ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺎم ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ وﺑﻤﻌﺎوﻧﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎل ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺸﺤﻨﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫إﻋـﺎدة اﻟﺼﺎﻟـﺢ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ اﻟﺸـﺎﺣﻨﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺤﻤﻮﻟـﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﴩﻳﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺎول ﺑﻌﺾ اﻤﺎرة اﺳـﺘﻐﻼل اﻤﻮﻗﻒ وأﺧﺬ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺒﻮات اﻤﻴﺎه ‪ ،‬إﻻ أن وﺻﻮل اﻟﺪورﻳﺎت إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ﺣﺎل دون ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻹﻏﻼق اﻟﺠﺮس‬ ‫وﻗـﺎم ﻃﺎﻗـﻢ اﻤﺪرﺳـﺔ اﻹداري‬ ‫ﺑﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أﺛﻨـﺎء دﺧﻮﻟﻬﻦ‬

‫ﻟﻠﻔﺼﻮل واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻴﻮم اﻟﺪراﳼ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺒﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر ﻟﻴﻘـﻮم رﺟﺎل اﻹﻃﻔﺎء‬ ‫ﺑﻄﻤﺄﻧﺘﻬﻢ ﺣﻮل اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻮارﻳﺮ اﻤﻴﺎه ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫أﺻﻴﺐ أرﺑﻌﺔ أﺷـﺨﺎص ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﻃﻔﻴﻔﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻠﻮا‬ ‫ﻋﲆ أﺛﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﰲ ﺣﺎدﺛﻦ ﻣﺮورﻳﻦ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣـﺎم ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‪ .‬ووﻗـﻊ اﻷول أﺛﻨﺎء اﺻﻄـﺪام ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﺑﻤﻀﺨـﺔ وﻗﻮد داﺧﻞ ﻣﺤﻄـﺔ ﰲ ﻛﻮرﻧﻴﺶ اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬ﻳﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫ﺷﺎب ﻋﴩﻳﻨﻲ‪ ،‬واﻵﺧﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻧﻘﻼب ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻤﻄﺎر‪ ،‬ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ إﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﺨﺎص‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻤﺮوراﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻤﻘﺪم‬ ‫ﻋﲇ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺤﻮادث ﻫﻮ اﻟﴪﻋﺔ اﻟﺰاﺋﺪة‪.‬‬

‫وﻓﺎة‬ ‫ﻣﺴﻦ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻘﺮأ‬ ‫اﻟﻘﺮآن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺠﺮﻳﺒﻲ‬ ‫ﺗﻮﰲ ﺷـﺨﺺ ﰲ ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺠﺎزان داﺧﻞ ﻣﺴـﺠﺪ أﺛﻨﺎء ﻗﺮاءﺗﻪ اﻟﻘﺮآن‪.‬‬ ‫وﺗﻌـﻮد اﻟﺘﻔﺎﺻﻴـﻞ اﻟﺘﻲ رواﻫﺎ ﺷـﻬﻮد ﻣـﻦ ﻗﺮﻳﺔ اﻤﺤﻠـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﻤﺪ أن ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﰲ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﺣﴬ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﻣـﻦ أﺟﻞ أن ﻳﺆدي ﺻـﻼة اﻟﻔﺠﺮ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺠﻤﻌـﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺼﲆ‬ ‫رﻛﻌﺘﻦ ﺗﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻗﺒﻴﻞ إﻗﺎﻣﺔ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻓﺮاﻏﻪ ﺟﻠﺲ‬ ‫ﻋـﲆ ﻛﺮﳼ ﺑﺈﺣﺪى زواﻳﺎ اﻤﺴـﺠﺪ‪ ،‬وأﺧﺬ ﻣﺼﺤﻔﺎ ً وﺑـﺪأ ﻳﻘﺮأ ﻣﺎ ﺗﻴﴪ ﻟﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺤﴬ اﻹﻣﺎم‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺳﻘﻂ ﻣﻐﺸﻴﺎ ً ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫أﺛﺎر اﻟﻬﻠﻊ ﺑﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻣﻦ اﻤﺼﻠﻦ داﺧﻞ اﻤﺴﺠﺪ‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫ﺣـﻮادث‬

‫ﻣﻮت ﺷﺎب‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﺷﻨﻖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺑﺴﻠﻚ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أﻗـﺪم ﺷـﺎب ـ ‪28‬ـ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻋﲆ ﺷـﻨﻖ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻠﻚ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠـﺮﳾ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﴩﻃﺔ‬ ‫اﻤﻘﺪم ﺳـﻌﺪ ﻃﺮاد أن اﻟﺸـﺎب أﻋﺰب‬ ‫وﻋﺎﻃـﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻘﺪم أﺣﺪ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﻣﺴـﺎء اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫ﺑﻠﺠـﺮﳾ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﻳﻔﻴـﺪ ﺑﺄن اﺑﻨﻪ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»ﻟﺤﺎم« ﻳﺸﻌﻞ اﻟﻨﻴﺮان ﻓﻲ ﺧﺰان وﻗﻮد ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ..‬ووﻓﺎة ‪ ٦‬وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٨‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻴﺎدر‬

‫اﻟﺠﺒﻴـﻞ ‪ -‬ﺣﻤﺪ آل ﻣﻄﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟﻘﻲ ﺳـﺘﺔ ﻋﻤـﺎل ﻳﻌﻤﻠـﻮن ﰲ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳـﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﻣﴫﻋﻬـﻢ أﻣـﺲ ﰲ ﺣﺮﻳـﻖ‬ ‫ﺷـﺐ ﰲ أﺣﺪ ﺧﺰاﻧـﺎت اﻟﻮﻗـﻮد أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻬـﻢ ﺑﺼﻴﺎﻧﺘـﻪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﴍة‬ ‫ﺻﺒﺎﺣـﺎً‪ .‬وﻫﺮﻋـﺖ ﻓﺮق ﻣـﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ وﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﻟﻠﻄـﻮارئ‬ ‫”ﺟﻤﺎﻋـﺔ“ إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺮﻳـﻖ اﻟﺬي‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮت ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻃﻔـﺎء ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼث ﺳـﺎﻋﺎت‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪10.30‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻧﺪﻟﻊ ﺣﺮﻳﻖ ﰲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋـﲆ ﻣﺎدة‬ ‫اﻟﺒﻨﺰﻳـﻦ واﻟﺪﻳـﺰل اﻤﺨﻠـﻮط ﺑﴩﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌـﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻤﺤـﺪودة ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ‪ ،2‬وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎم اﻟﻌﻤّﺎل‬ ‫ﺑﺄﻋﻤـﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﺳـﺘﺨﺪام ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺤﺎم‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﱃ ﻧﺸﻮب اﻟﺤﺮﻳﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﺨـﺰان‪ ،‬واﻧﺘﻘﺎل اﻟﺤﺮﻳـﻖ إﱃ ﺧﺰان‬ ‫آﺧـﺮ‪ .‬وﺑـﻦ اﻟﻌﻘﻴـﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أﻧﻪ‬ ‫ﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث ﺳـﺖ وﻓﻴﺎت ﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺎت أﺟﻨﺒﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺒﺎﴍﺗـﻪ ﺑﺨﻤﺲ ﻓـﺮق إﻃﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻓﺮق إﻃﻔﺎء‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣـﻦ ﴍﻛﺔ ﺳـﺎﺑﻚ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬

‫اﺧﺘﻔﻰ ﻣﻦ اﻤﻨـﺰل‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺤﺚ ورد‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ اﺗﺼﺎل ﻣﻦ أﺧﻴﻪ ﻳﻔﻴﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ أﺧﻴﻪ ﻣﺸـﻨﻮﻗﺎ ً ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ ﻹﺣـﺪى ﻣﻀﺨﺎت اﻤﻴـﺎه‪ ،‬وﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗـﻊ وﺟﺪ اﻟﺸـﺨﺺ ﻣﻌﻠﻘﺎ ً ﻣـﻦ رﻗﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳـﻠﻚ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻛﺎن ﻣﻠﻔﻮﻓﺎ ً ﺣﻮل‬ ‫ﻋﻨﻘـﻪ وﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ً ﺑﺴـﻘﻒ اﻤﻈﻠﺔ اﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴـﺔ ﻣﻀﺨﺔ اﻤﻴـﺎه‪ ،‬وأﺿـﺎف اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ أﻧـﻪ وﺑﻤﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﺠﺜﺔ ﻟـﻢ ﻳﺘﻀﺢ‬ ‫وﺟﻮد أي ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻗﺎرب‬ ‫ﻳﺎ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﻤﺎدي‬

‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻮن اﻟﻨﺮان‬ ‫اﻤﻴـﺎه ﺑﻌـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺼﻬﺎرﻳـﺞ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺻﺪرت اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎ أﻛﺪت‬ ‫أن ﻓﻴﻪ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺗﻤﺖ اﻟﺴـﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر أن اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷـﺐ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﴍﻛـﺔ أدﻛـﻮ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﴍﻛﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﺴﻮﻳﺪ(‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺨﻠﻔـﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﺳـﺘﻨﻔﺮت ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻹﻃﻔﺎء اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺼﺤـﻲ واﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬

‫أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻌﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﺧﺘﻨﺎق‬ ‫ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑـﺔ أﺳـﻌﺪ‬ ‫ﺳـﻌﻮد أن ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺣﺎﻻت إﺻﺎﺑﺔ ﻃﻔﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ ﻣﺼﻨـﻊ ﺑﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت‬

‫ﻣﺸﺎﻫﺪات ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 12.50‬دﻗﻴﻘﺔ وﺻﻮل ﻃﺎﺋﺮة ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.3‬دﻗﺎﺋﻖ ﺗﻢ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.6‬دﻗﺎﺋﻖ إﺳﻌﺎف ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻳﻨﻘﻞ اﻟﺠﺜﺚ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 1.10‬دﻗﺎﺋﻖ ﺗﻠﻘﺖ »اﻟﴩق« ﻣـﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺪث اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء واﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.12‬دﻗﻴﻘﺔ وﺻﻮل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺨﺸﻤﺎن إﱃ ﻣﻘﺮ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.14‬دﻗﻴﻘﺔ وﺻﻮل ﻗﻴﺎدات أﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫إﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٦٠٠‬ﺑﻼﻃﺔ ﺣﺸﻴﺶ‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.15‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﺒﺪء ﰲ اﻟﺘﺤﻘﻴﺎت اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.17‬دﻗﻴﻘﺔ وﺻﻮل ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺠﻠﻌﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.18‬دﻗﻴﻘﺔ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻟﻮﻓﻴﺎت إﱃ ‪ 6‬وﻓﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 1.20‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻠﻮاء اﻟﺨﺸﻤﺎن ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺪء ﰲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 1.36‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﺗﺒﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎ ً ﻋﱪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 2.03‬دﻗﺎﺋﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻳﺼﻞ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 2.06‬دﻗﺎﺋﻖ ﻣﺪﻧﻲ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻳﺒﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎ ً ﺻﺤﻔﻴﺎً‪.‬‬

‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﺸﻴﺶ اﻤﻀﺒﻮﻃﺔ‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﻌﺒﻲ أﺣﺒﻄﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﻣﺤﺎوﻟـﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﺤﺸـﻴﺶ‬ ‫اﻤﺨﺪر ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻮﻋﺮة ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗـﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ اﻤﻬﺮﺑﻦ وﻫﻢ ﻣﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺔ إﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫وﺑﺤﻮزﺗﻬـﻢ ‪ 600‬ﺑﻼﻃﺔ‪ ،‬وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻹدارة‬ ‫اﻤﺠﺎﻫﺪﻳـﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان ﺟﻤﻞ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ أن اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ رﺻﺪت ﺷـﺨﺼﻦ ﻳﺤﺎوﻻن‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ أﻛﻴﺎس ﻋـﲆ ﻇﻬﻮرﻫﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷـﺪﻳﺪة اﻟﻮﻋﻮرة‬ ‫ﰲ أﺣـﺪ ﺟﺒﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻟﻔﺮق ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﴏﺗﻬـﻢ إﻻ أﻧﻬـﻢ ﺣﺎوﻟـﻮا اﻟﻬﺮوب ﻣـﻦ اﻤﻮﻗﻊ ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺑﺈﻃﻼق ﻋﻴـﺎرات ﻧﺎرﻳﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪ .‬وﺣﻮﻟﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ واﻤﻘﺒﻮﺿﺎت ﻟﺠﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫‪alhammadi@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ١١‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻋﺒﺜﻦ ﺑﻤﺎدة ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺤﺮوق ﺳﻄﺤﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﻌﺒﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫إﺛـﺮ ﺣﺮﻳﻖ ﻧﺸـﺐ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺧـﺮج ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺼﺎﺑﻦ‪ ،‬وﺑﻘﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺻﻴﺒﻮا‬ ‫ﺑﺤﺮوق ﻣﻦ اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وأﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻬـﻢ اﻟﻌﻼﺟـﺎت اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن إدارة ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻤﺸـﺎرﻛﺔ واﻟﺪﻋـﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴـﺰ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻟﺘﻄﻬـﺮ اﻤﺼﺎﺑـﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻗﺒﻞ ﺗﻠﻘـﻲ اﻟﻌﻼج‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣـﻦ ﺗـﻢ إﻋـﻼن ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى أﻛﺪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﴩﻛـﺔ ﺗﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﺤﺪودة ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻷﺣﻤﺮي‬ ‫أن اﻟﴩﻛﺔ ﻣﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫واﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻤﻌﻤـﻮل ﺑﻬـﺎ ﰲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺗﻘﺪر‬ ‫ﺑﻘﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪.‬‬

‫ﻟـﻦ ﺗﻬﺘـﺰ ﺛﻘﺘﻨﺎ وﻣﺤﺒﺘﻨـﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ ﻟﻠﻘﻄﻴـﻒ وأﻫﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣـﺎدث ﻋﺎﺑﺮ أو ﻫﻨﺔ ﻃﺎﺋﺸـﺔ ﻻﺗﻌﺰﻟﻨﺎ ﻋﻨﻜﻢ ﻓﻌﻨﺪﻧﺎ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻛﻢ‪ ،‬ﻫﻨﺎت وﻃﻴﺶ وﻣﺮوق‪ ،‬وﺳـﺘﻈﻠﻮن أﻫﻠﻨﺎ وأﺷﻘﺎءﻧﺎ‬ ‫وﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺄي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﴩخ وﺣﺪة اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺮض رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﺑﺒﻠﺪة اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ ﻹﻃﻼق ﻧﺎر ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻦ‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤﺎﴈ‪ ،‬أﺛﻨـﺎء ﻣﺒﺎﴍﺗﻬﻢ ﺣﺎدﺛـﺎ ً ﻣﺮورﻳﺎ ً ﻋﺮﺿﻴﺎً‪،‬‬ ‫أﺳـﻔﺮ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ اﺛﻨﻦ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻣـﻦ ﺑﻄﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ‪...‬‬ ‫ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴـﺎﻋﺎت ﻛﺎن ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻄﺎﺋﺶ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﺔ ﻳﺤﺘﻜﻮن ﺑﺪورﻳﺔ أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﻳﻄﻠﻘﻮن اﻟﻨﺎر ﻋﲆ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻣﻦ ورﻓﺾ ﻗﺎﺋﺪ اﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺘﻮﻗـﻒ‪ ،‬وﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫َ‬ ‫ﺷﺨﺼ ْﻦ‪َ ،‬ﻓﺠْ ﺮ اﻷرﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫أﺛﺎرت ﺳـﻴﺎرة ﻛﺎﻣﺮي‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗُﻘِ ﱡﻞ‬ ‫رﻋـﺐ ‪ 7‬ﻣﻌ ﱢﻠﻤـﺎت‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗُﻘِ ﱡﻠﻬﻦ ﺣﺎﻓﻠﺘﻬـﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض إﱃ‬ ‫إﺣﺪى ﻣـﺪارس اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ...‬ﰲ ذات اﻟﻴﻮم وﰲ ذات اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﻢ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ ﻳﻬﺮﺑﻮن ﻣﺘﺴـﻠﻠﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻦ ﺑﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫ﻟﺴـﻨﺎ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎﺿﻠﺔ ﻓﻤـﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ واﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺼـﻞ ﰲ ﺑﻘﻴـﺔ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺒـﻼد وﻟﺪﻳﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌـﺎ ً ﻣﺎرﻗﻮن‬ ‫وﻣﺘﻬﻮرون وﻋﺎزﻓﻮ ﻧﺸـﺎز وﺧﺎرﺟﻮن ﻋﻦ اﻟﻨﺺ‪ ،‬ﻻ ﻋﻠﻴﻜﻢ‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻛﻞ دﻳﺮة ﻋﺎﻣﺮ ﻳﻌﻤﺮﻫـﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ وأﻧﺘﻢ ﰲ ﻗﺎرب اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻧﻌﱪ ﻧﺤـﻮ اﻷﻣﻦ واﻷﻣـﺎن وﻟﻦ ﻧﺒﻴﻊ وﺣﺪﺗﻨﺎ ﻋﲆ ﻣﺴـﻮﻗﻲ‬ ‫»ﻓﺘﻨـﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻛﻠﻨﺎ ﺟﺴـﺪ واﺣﺪ إذا اﺷـﺘﻜﻰ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺗﺪاﻋﺖ ﻟﻪ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻋﻀﺎء‪ ...‬ﺣﻔﻈﻜﻢ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‪.‬‬

‫ﺗﻌﺮﺿـﺖ ﻧﺤـﻮ ‪ 11‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ‬ ‫اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ إﱃ إﺻﺎﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺒﺜﻬﻦ ﺑﻤﺎدة ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺟﺪﺗﻬـﺎ إﺣـﺪى اﻟﻄﻠﺒﺎت ﰲ‬ ‫ﻓﻨﺎء اﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫أﺣﻤﺪ رﺑﻴـﻊ أن اﻟﺤﺎدﺛـﺔ وﻗﻌﺖ ﰲ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﺑﺼﺒﻴﺎ‬ ‫وأدت ﻹﺻﺎﺑـﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﻋﺜـﻮر إﺣـﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋـﲆ ﻣﺎدة‬ ‫ﺣﺎرﻗﺔ ﺑﺎﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄﻠﺒـﺎت ﺧﺮﺟﻦ ﻣﻦ‬

‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج اﻟﻼزم‬ ‫إﻻ أن ﻫﻨﺎك ﻃﺎﻟﺒﺔ اﺳﺘﻨﺸﻘﺖ اﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﻣﺎزاﻟﺖ ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻫﻨـﺎك ﻣﴩﻓﺎت‬ ‫وﻣﺨﺘﺼـﻦ ﺳـﻼﻣﺔ ﺗﻮﺟﻬـﻮا إﱃ‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﺑﺼﺤـﺔ ﺟـﺎزان ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺼﻤﻴﲇ أن ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺻﺒﻴﺎ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ‪ 11‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻣـﻦ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﻣﺼﺎﺑـﺎت ﺑﺤـﺮوق‬ ‫ﺳـﻄﺤﻴﺔ ﻣﺘﻔﺮﻗـﺔ وﺗـﻢ ﻋﻤـﻞ‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎﻓﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﻦ‪ ،‬وﻫﻦ اﻵن‬

‫ﺗﺤﺖ اﻤﻼﺣﻈﺔ وﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫أﺳﻤﺎء اﻤﺼﺎﺑﺎت‪:‬‬ ‫ﻫﻤﺲ ﻣﻨﺎﺟﻲ ﺳﻬﲇ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻴﻌﺎد ﻃﻤﻴﺤﻲ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻏﻨﻴﻢ ذﺑﺎﱄ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﺳﺎرة اﻟﺮاﺟﺤﻲ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫أﻣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻤﴘ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻨﺮة ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﺎﺻﻔﻲ ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ورﺟـﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫـﺎب ﺣﻜﻤـﻲ ‪11‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫أﺷﺠﺎن ﻳﺤﻴﻰ زﻛﺮي ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫أﻣﻞ ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﻨﻌﻤﻲ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫رﺗﺎج أﺣﻤﺪ ﻣﻨﻴﻊ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻧﺤﻲ أﺣﻤﺪ ﻛﻌﺒﻲ ‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬

‫اﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬

‫ﺻﺎﻋﻘﺔ ﺗﻘﻄﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻦ ﻫﺠﺮة ﺟﻨﻮب ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬دﻏﺶ اﻟﺴﻬﲇ‬

‫اﺧﺘﻨﺎق اﻣﺮأﺗﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﱪزي أدى ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷـﺐ ﰲ ﻣﻨﺰل ﺑﺒﻠﺪة اﻟﻜﻼﺑﻴﺔ أﻣـﺲ اﻷول إﱃ اﺧﺘﻨﺎق اﻣﺮأﺗﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﲇ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫أن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﺒﻠﻐﺖ ﻋﻦ ﻧﺸـﻮ ب ﺣﺮﻳﻖ ﰲ ﺷـﻘﻪ ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣـﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻜﻮن ﻣـﻦ دورﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﻣﺒـﺎﴍة اﻟﺤﺎدث‪،‬‬ ‫واﻟـﺬي اﻧﺤﴫ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺗـﴬر ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ اﻣﺮأﺗﻦ ﺑﺎﻻﺧﺘﻨﺎق‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻤﺎ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وأﺧﺬﺗﺎ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻼزم وﺧﺮﺟﺘـﺎ ﰲ ﺣﻴﻨﻪ ﻫﺬا‪ ،‬وﻣﺎ زال اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟﺎرﻳﺎ‬ ‫ﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﺳﺒﺎب ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻊ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺣﻮﱠﻟـﺖ ﺻﺎﻋﻘﺔ رﻋﺪﻳﺔ ﻟﻴﻞ ﻫﺠﺮة أم ﻗﻠﻴـﺐ ‪ 70‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨﻮب ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ إﱃ ﻧﻬﺎر‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﴐﺑﺖ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﺧﻄﻮط ﻧﻘﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﻬﺠﺮة ﻟﺘﺤﺪث ﺣﺮﻳﻘﺎ ً ﺷﻮﻫﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﺑﻌﻴﺪة ﻟﻴﻞ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴـﺒﺒﺖ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﰲ ﺳـﻘﻮط أﺣﺪ ﻛﻴﺎﺑﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﺘﻨﻘﻄﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻬﺠﺮة ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺖ ﺳﺎﻋﺎت ﺑﺪءًا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎءً‪ .‬وﺑﻘﻲ ﺳﻜﺎن اﻟﻬﺠﺮة ﰲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫وﺻﻮل ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﴍت اﻤﻮﻗﻊ ﻹﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣـﺖ ﻓﺮق ﻣﻦ ﴍﻛـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎزل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺎﻟﻌﻮدة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳـﺖ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﻧﺸـﻮب اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻗﺎل اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻄﻠﻖ اﻤﻄﺮي أﺣﺪ ﺳـﻜﺎن اﻟﻬﺠﺮة أن اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﰲ اﻟﻬﺠﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﻟﻌﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ واﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﺎ أﺟﱪ‬ ‫ﻛﺜﺮﻳﻦ ﻋﲆ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ وﺳـﻂ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺑﴬورة اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻬﺠﺮة واﻟﻬﺠﺮ اﻤﺠﺎورة‪.‬‬

‫ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﺎﻋﺎت ¶ﺧﻤﺎد ﺣﺮﻳﻖ ا‪µ‬ﻋﻼف‬ ‫ﺻﻴﺪ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬

‫ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻤﱪزي اﻟﺘﻬﻤـﺖ اﻟﻨـﺮان ﻣﺤـﻼ ﻟﺒﻴـﻊ‬ ‫اﻷﻋﻼف ﰲ ﺳﻮق اﻷﻏﻨﺎم ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪ .‬واﻧﺪﻟﻌﺖ اﻟﻨﺮان ﰲ أرض ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪580‬‬ ‫ﻣﱰا ً ﻣﺴـﻮرة ﺑﺎﻟﻄﺎﺑﻮق وﻣﻐﻄﺎة ﺑﺎﻟﻬﻨﺠﺮ وﺗﺘﺨﺪ ﻛﻤﺴـﺘﻮدع‬ ‫ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻷﻋﻼف‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨـﻪ اﺣﱰاق اﻷﻋﻼف‪ ،‬وﺑﺎﴍ اﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺛﻼث ﻓﺮق ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳـﺎﻋﺎت ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻷﻋﻼف ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ إﺻﺎﺑﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﺗﺴﺮب!‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫رﺻﺪت ﻋﺪﺳﺔ »اﻟﴩق« ﺗﴪب ﺣﺎﻣﺾ‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﻛﻠﻮرﻳﻚ ﻣﻦ ﻧﺎﻗﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴـﺮ‬ ‫ﻋـﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺠﺒﻴـﻞ ﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻹﺣـﺪى‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺑﻼغ ﺗﻠﻘﺘﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻮاﻃﻦ ﺷـﺎﻫﺪ اﻟﻨﺎﻗﻠـﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬وﺗﺘـﴪب ﻣﻨﻬـﺎ اﻤـﺎدة‪ ،‬وﺗـﻢ‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫وﺑـﺎﴍ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻤﻮﻗـﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ أﺧـﺬ اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻼزﻣـﺔ ﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت دون وﻗﻮع أﻳﺔ إﺻﺎﺑﺎت ﺗﺬﻛﺮ‪.‬‬

‫اﻤﺎدة ﺗﺘﴪب ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬ﻋﲇ اﻟﺴﻮﻳﺪ(‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪاﻟﺴﺒﻌﻲ(‬

‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻳﺤﺒﻂ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٩٧‬ﻣﺴﺪﺳ ًﺎ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ و‪ ١٤٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﺟﺎزان ـ واس‬ ‫أﺣﺒﻄـﺖ دورﻳﺎت ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺟـﺎزان ﺧﻼل اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫اﻤﺎﴈ ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺴﻠﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﺪودﻳﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻬـﺎ ﺑﻤﻬﺎﻣﻬﺎ اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺤﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﰲ ﺟـﺎزان اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻔﻮظ أن‬ ‫اﻤﻘﺒﻮﺿﺎت ﺷﻤﻠﺖ ‪ 90‬ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻼح ﻧﻮع‬ ‫ﻣﺴـﺪس و‪ 7‬ﻗﻄـﻊ أﺧﺮى ﻧـﻮع ﺑﻨﺪﻗﻴﺔ‬ ‫و‪ 56‬ﻣﺨـﺰن ﺳـﻼح و‪ 17‬ﻃﻠﻘﺔ ذﺧﺮة‬ ‫ﺣﻴﺔ و‪ 210‬ﻛﻠﺠـﻢ أﻟﻌﺎب ﻧﺎرﻳﺔ‪.‬وﺑﻦ أن‬ ‫دورﻳـﺎت ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪاﻫﻤﺔ ﻤﻨﺰل ﺷﺨﺺ ﺳﻌﻮدي واﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺷـﺨﺼﻦ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ آﺧﺮﻳﻦ و‪8‬‬ ‫ﻣﻬﺮﺑﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ وﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪140‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻤﺖ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﺣﺮس اﻟﺤـﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﻠـﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺼﺒﺤـﻲ اﻟـﺬي أﻛﺪ‬ ‫ﺣﺮص رﺟﺎل ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود ﻋﲆ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬـﻢ ﻋﲆ اﻟﻮﺟﻪ اﻤﻄﻠـﻮب‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً‬ ‫ﺑﺘﻌـﺎون أﺑﻨﺎء اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣـﻊ رﺟﺎل ﺣﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود وﻏﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻔـﻆ اﻷﻣﻦ وﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫واﻟﻮﻗـﻮف ﰲ وﺟﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫ﻗﻀﻴﺘﻲ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺤﻮل أرض »اﻟﻔﻠﻘﻲ« إﻟﻰ ﺷﻮارع ﻣﺴﻔﻠﺘﺔ دون ﻋﻠﻤﻪ وﺗﺮﻓﺾ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﱢ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﺗﺤﻮّﻟﺖ رﺣﻠﺔ ﺑﺤﺮﻳـﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻌﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﻣﺎن اﻟﻔﻠﻘـﻲ ﺑﺮﻓﻘﺔ أﴎﺗﻪ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ إﱃ‬ ‫ﺳـﻮاﺣﻞ ﻋﺴـﺮ اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ ﻟﻘﻀـﺎء‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﻮﻗـﺖ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺪاﻓﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن داﻫﻤﺖ ﻣﻮﺟـﺔ اﻟـﱪد ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت‬ ‫ﻋﺴـﺮ‪ ،‬إﱃ ﻛﺎﺑـﻮس أ ّرق ﻣﻀﺠﻌـﻪ ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫ﺛـﻼث ﺳـﻨﻮات ﻣﺘﻮاﺻﻠـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺤﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌـﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻗﺼﺘﻪ ﻗﺎﺋـﻼً »ﺗﻮﺟﻬﺖ أﻧﺎ‬ ‫وأﴎﺗﻲ ﰲ رﺣﻠـﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻗﺼﺮة‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻗﱰﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻖ ﺣﻴﺚ أﻣﺘﻠﻚ‬ ‫ﻣﻨـﺰﻻ ً وﻗﻄﻌﺔ أرض ﻫﻨـﺎك‪ ،‬ﺗﻔﺎﺟﺄت ﺑﺄن‬ ‫أرﴈ اﻟﺘـﻲ أﻣﺘﻠﻜﻬـﺎ ﺗﻘﻄﻌـﺖ أوﺻﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸـﻤﺎل إﱃ اﻟﺠﻨﻮب وﻣـﻦ اﻟﴩق إﱃ‬ ‫اﻟﻐـﺮب وﺗﺤﻮّﻟـﺖ إﱃ ﺷـﻮارع ﻣﺴـﻔﻠﺘﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ أﻧﻨﻲ ﺷـﻜﻜﺖ أن ﺗﻜـﻮن ﻫﺬه أرﴈ‬ ‫واﻧﺘﺎﺑﺘﻨـﻲ اﻟﺤـﺮة ﻟﻮﺟـﻮد ﻣـﻦ ﻳﺤﺎول‬ ‫اﻧﺘﺰاع أرﴈ اﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﱄ ﺑﺼﻚ ﴍﻋﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎم ‪1402‬هـ«‪.‬‬

‫ﻛﺮوﻛﻲ ﻷرﺿﻪ ﺑﻌﺪ أن اﻋﺘﺪت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻗﻄﻌﺖ أوﺻﺎﻟﻬﺎ‬

‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻇﻠﺖ‬ ‫ﺗﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﻘﻴﻖ‬ ‫وﺗﺘﻮﻗﻒ‬

‫إﺟﺮاءات ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﻳﻀﻴـﻒ اﻟﻌﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ »اﻧﺘﻈﺮت ﺑﻔﺎرغ‬ ‫اﻟﺼـﱪ ﴍوق ﻳـﻮم اﻟﺴـﺒﺖ ﻷﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗﺎﺑﻠـﺖ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ اﻟﺬي ﺳـﺄﻟﺘﻪ ﻛﻴﻒ ﺗﻘﺴـﻢ أرﴈ‬ ‫ﻟﺸـﻮارع دون ﻋﻠﻤﻲ وأﻧـﺎ أﻣﺘﻠﻜﻬﺎ ﺑﺼﻚ‬ ‫ﴍﻋﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﴩات اﻟﺴﻨﻦ‪ ،‬ﻟﺮد ﻋﲇ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑـﺮود‪ :‬ﻫﺬه أرض رﻣﻠﻴﺔ وﻟـﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻟﻬﺎ ﻣﺎﻟﻚ وأﻧﻬﺎ ﻣـﻦ أﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﺴﺄل اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻦ اﻷرض‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺘﺒﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت«‪.‬‬

‫ﺷﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪.‬‬

‫ﺻﻚ اﻷرض‬ ‫وأﻛﻤﻞ »اﻟﻔﻠﻘﻲ« رﺟﻌﺖ إﱃ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ﻹﺣﻀﺎر ﺻﻚ اﻷرض ﻷﻋـﻮد إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﺑﻨﻲ ﻤﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ اﻧﺘﻈﺎر دام ﻟﻨﺤﻮ اﻟﺴـﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ دﺧﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴـﻪ وﻗﺪﻣﺖ ﻟـﻪ اﻟﺼﻚ‪،‬‬ ‫وأﺧـﺬ ﻳﻘﻠﺒﻪ وﻳﻘـﺮؤه ﺛﻢ ﻳـﺮد وﻳﻘﻮل إن‬ ‫إﺟﺎﺑـﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﰲ اﻟﺼـﻚ‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻻ ً‬ ‫إﻳﺠﺎد أي ﺛﻐﺮة ﰲ اﻟﺼﻚ ﺗﱪر ﻟﻪ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‬ ‫ﰲ أرﴈ دون وﺟﻪ ﺣﻖ«‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫وزاد اﻟﻌـﻢ أﻣﺎن »ﺑﻌـﺪ أن ﻓﻘﺪت اﻷﻣﻞ ﰲ‬ ‫ﻋـﻮدة أرﴈ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻤﺎ اﺳـﺘﻘﻄﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻣـﻦ أرﴈ ﻛﺄي داﺋـﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘـﻮم ﺑﺎﺳـﺘﻘﻄﺎع أي ﺟـﺰء ﻣـﻦ أرض‬ ‫ﻣﻮاﻃـﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً وأﻧﻨـﻲ أﻣﺘﻠﻜﻬﺎ ﺑﺼﻚ‬ ‫ﴍﻋـﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ رﻓﺾ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻋـﺪم وﺟـﻮد إﺟﺎﺑـﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳـﺎت اﻟﺼﻚ‪ ،‬ﻓﺤﺎوﻟـﺖ اﻟﴩح ﻟﻪ أن‬ ‫اﻟﺼـﻚ ﺻﺪر ﻣﻨﺬ ﻋـﺎم ‪1402‬هـ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫إﺟﺎﺑـﺎت اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻠﺪﻳﺔ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﺟﺎﺑـﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻹﻣـﺎرة أو ﻣﻦ ﻳﻨـﻮب ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وإﺟﺎﺑـﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻹﻣـﺎرة ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﺼﻚ‬

‫ﻣﺪاﻫﻤﺔ اﻤﺮض‬ ‫وﻗﺎل »اﻟﻔﻠﻘﻲ« ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻗـﺎدرا ً ﻋﲆ اﻤـﴚ واﻤﺮاﺟﻌﺔ ﰲ ﻋﺪة دواﺋﺮ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺼﺤﺒﺔ وﻟﺪي‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ داﻫﻤﻨﻲ‬ ‫اﻤﺮض وﻟﻢ أﻋﺪ أﻗـﻮى ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺟﺮﻳـﺖ ﱄ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﰲ اﻟﺠﻨـﻮب‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻨﻲ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم‬ ‫وﻻزﻣﺖ اﻟﻔﺮاش ﻋﺪة ﺷﻬﻮر واﻟﻴﻮم ﻟﻢ أﻋﺪ‬ ‫أﻗﻮى ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔ وأﺻﺒﺤﺖ أﺳﺮ اﻟﻜﺮﳼ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺮك‪ ،‬وﻻﺗـﺰال أرﴈ ﻣﺴـﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻲ‬ ‫دون وﺟﻪ ﺣﻖ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻠﻘﻲ ﻳﻌﺮض ﺻﻚ أرﺿﻪ اﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪1402‬ﻫـ‬ ‫وﻫﺬا ﺷﺄن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻜﻮك ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ رﻓﺾ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺘﻮي اﻟﺼﻚ ﻋﲆ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻟﺠﻮء ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وواﺻـﻞ ﴎد ﻗﻀﻴﺘﻪ ﻗﺎﺋـﻼً »ﺗﻮﺟﻬﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻟﺘـﺎﱄ إﱃ اﻤﺤﻜﻤـﺔ وﻗﺎﺑﻠﺖ رﺋﻴﺲ‬

‫‪..‬و ﻳﻘﺮأ أﺣﺪ اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت‬

‫اﻤﺤﻜﻤـﺔ وﴍﺣـﺖ ﻟـﻪ اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻓﻄﻠـﺐ‬ ‫ﻣﻨﻲ ﻣﻌﺮوض وﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻗﻤـﺖ ﺑﻜﺘﺎﺑـﺔ ﻣﻌـﺮوض ﻋـﻦ اﻟﻘﻀﻴـﺔ‬ ‫وﻃﻠﺒﺖ إﺿﺎﻓـﺔ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻚ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻤﺮت ﻣﺮاﺟﻌـﺎت اﻤﺤﻜﻤـﺔ ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫ﺷـﻬﻮر‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺮﺟﻮع ﻷرﺷﻴﻒ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫واﺳـﺘﺨﺮاج اﻟﺼﻚ ﻣﻦ اﻷرﺷـﻴﻒ واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺻﺤﺘـﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻫـﺬه اﻤـﺪة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺟﺎءت إﺟﺎﺑﺔ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻤﻮﺟﻬﺔ إﱃ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪) :‬أوﻻً( )ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع‬ ‫إﱃ اﻟﺴﺠﻼت وُﺟﺪ أن اﻟﺼﻚ ﺳﻠﻴﻢ وﺳﺎري‬ ‫اﻤﻔﻌﻮل وﻣﺴـﺘﻜﻤﻞ اﻹﺟـﺮاءات اﻟﴩﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ وﻳﻤﻜﻦ اﻹﻓـﺮاغ ﻣﻨﻪ(‪) ،‬ﺛﺎﻧﻴﺎً(‬ ‫)ﺑﺨﺼـﻮص إﺟﺎﺑـﺔ إﺿﺎﻓـﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﺈن‬

‫اﻹﻣﺎرة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫اﻟﺘـﻰ ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺮع ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﺴـﺐ‬ ‫ﻣـﺎ ﺟﺎء ﰲ ﺧﻄـﺎب رﺋﻴﺲ دﻳﻮان رﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزارء رﻗـﻢ ‪/32623/3‬م ﰲ‬ ‫‪1394 /23/10‬هـ اﻤﻮﺟـﻪ أﺻﻼً ﻤﻌﺎﱄ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬اﻤﺒﻠـﻎ ﻟﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻤﻴـﻢ رﻗـﻢ‬ ‫‪/226/2‬ت ﰲ ‪24/11/1394‬هـ«‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ(‬ ‫ﻋﻮدة ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وأﺿـﺎف »رﺟـﻊ اﻤﻮﺿـﻮع إﱃ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫ﻣـﺮة أﺧـﺮى وﺗﻘﺎﺑﻠﺖ ﻣﻊ رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وﴍﺣـﺖ ﻟـﻪ رد اﻤﺤﻜﻤـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎ ً اﻟﻌـﺪول ﻋـﻦ ﻗـﺮاره ورﻓﺾ أي‬ ‫ﻧﻘـﺎش دون وﺟـﻮد إﺟﺎﺑـﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻚ‪ .‬وﻛﺄن رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﺤﺎول ﻋﺮﻗﻠﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻲ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻰ ﺑﺄي وﺳـﻴﻠﺔ دون‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ رﻓﺾ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮد إﺟﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﺼﻚ‬

‫ﺧﻄﺎب ﻷﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬

‫أن ﻳﻜﻠﻒ ﺧﺎﻃﺮه رﺣﻤﺔ رﺟﻞ ﻛﺒﺮ ﻃﺎﻋﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﻘﻮى ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻛﺔ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﻳﻘـﻮل اﻟﻌـﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺗﻮﺟﻬـﺖ إﱃ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻊ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﺤﺖ إدارﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﻗﻀﻴﺘﻲ‬ ‫وإﻧﺼـﺎﰲ ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻃﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣـﻊ ﻗﻀﻴﺘـﻲ ووﻋﺪوﻧـﻲ ﺑﺤﻠﻬﺎ‬ ‫ﴎﻳﻌﺎً‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻇﻠﺖ ﺗﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﺼـﻞ اﻤﻌﺎﻣﻠـﺔ إﱃ رﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻖ وﺗﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻃﺎل اﻻﻧﺘﻈﺎر وﻧﺤﻦ‬ ‫ﰲ رﺟﺎء إﻧﻬﺎء ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺷـﻐﲇ اﻟﺸـﺎﻏﻞ دون أن أﺟـﺪ إﺟﺎﺑـﺔ‬

‫ﺑﺮﻗﻴﺎت وﻣﺨﺎﻃﺒﺎت‬ ‫وﻳﻜﻤﻞ اﻤﻮاﻃـﻦ اﻟﻔﻠﻘﻲ »ﺑﻌﺪ أن أﻗﻌﺪﻧﻲ‬ ‫اﻤﺮض ﺑﻌﺜـﺖ ﺑﱪﻗﻴﺔ إﱃ وزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑـﻦ ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬وأﺧـﺬ وﻟﺪي‬ ‫ﰲ ﻣﺮاﺟﻌـﺔ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان وﻳﺼﻞ‬ ‫رد اﻟﱪﻗﻴـﺔ إﱃ اﻷﻣﺎﻧـﺔ وﻳﻄﻠـﺐ إﻓـﺎدة‬ ‫ﻣـﻦ رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺸـﻘﻴﻖ وﺗﺨﺘﻔﻲ‬ ‫اﻤﻌﺎﻣﻠـﺔ أو ﺗﺘﻮﻗـﻒ‪ ،‬وﻋـﲆ ﻫـﺬا اﻟﺤـﺎل‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ اﻟﱪﻗﻴﺎت إﱃ ﺛﻼث ﺑﺮﻗﻴﺎت«‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘﻢ اﻟﻔﻠﻘﻲ »أرﺳـﻠﺖ وﻟـﺪي إﱃ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣـﺎ ﺗﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫أﻣـﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان اﻟـﺬي أﻛﺪ ﻟﻪ‬ ‫وﺻﻮل ﺧﻄﺎب ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳـﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨـﺎ ً أن اﻟﻮزارة أرﺳـﻠﺖ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺳـﺎﺑﻘﺔ ﻟﻘﻀﻴﺘﻲ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺟﺎر اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧـﻪ ٍ‬ ‫ﻣﻊ رﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻖ ﻤﻌﺮﻓﺔ دواﻓﻊ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺮد‪ ،‬وﺳـﻮف ﻳﺘـﻢ إﻧﺠـﺎز اﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒـﺎً‪ ،‬واﻋـﺪا ً ﺑﴪﻋـﺔ اﻟﺒـﺖ ﰲ اﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﺎ إﱃ ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳـﺔ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻻﻧﺰال ﻧﻨﺘﻈـﺮ ﺟﻮاب‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﻘﻴﻖ«‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺮد‬ ‫وأﺧـﺬ اﻟﺤﺪﻳـﺚ اﺑـﻦ اﻤﻮاﻃـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫)ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴـﺪ( اﻟﺬي ﻗﺎل »ﻋﻨـﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻲ‬ ‫آﺧـﺮ ﻣـﺮة اﻃﻠﻌـﺖ ﻋـﲆ ﺧﻄـﺎب وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ اﻤﻮﺟـﻪ إﱃ‬ ‫أﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺘﻀﻤﻦ‬ ‫أﻧﻪ وردت ﺛﻼﺛﺔ اﺳﺘﻔﺴـﺎرات ﻣﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻟـﻢ ِ‬ ‫ﻳﺄت اﻟﺮد‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة اﻟـﺮد ﺑﺄﻗـﴡ ﴎﻋـﺔ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ‬ ‫وﻋﻨﺪﻧـﺎ ﺑـﻪ أﻣﻦ أﻣﺎﻧـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‪،‬‬ ‫وﻧﺤـﻦ ﰲ اﻧﺘﻈـﺎر اﻟـﺮد ﻣﻦ ﻗِ ﺒـﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳـﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻖ‪ ،‬اﻟـﺬي ﴐب ﺑﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﱪﻗﻴﺎت واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺮده ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺤﺎﺋﻂ«‪.‬‬


‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﺎﻳﻚ‪» :‬اﻟﺼﻮرة اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ« ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬

‫ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ اﻟﺼﻮرة اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﻬﺎ ﻣﻤﺴﻜﺎ ﺷﻬﺎدﺗﻪ ﺑﻴﺪه )اﻟﴩق(‬

‫ﻳﺸﻖ اﻤﺼﻮر ﺣﺴـﻦ ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺤﺎﻳﻚ ‪22‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻃﺮﻳﻘﻪ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﰲ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ ﻣﻨـﺬ اﻟﺼﻐـﺮ‪ ،‬وﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﻜﺎﻣـﺮات ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﺗﺤﻤﻴـﺾ اﻷﻓـﻼم‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻜﺎﻣﺮات اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﺠﻴﺘﺎل‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺎﻣﺘﻼك ﻛﺎﻣﺮا اﺣﱰاﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ أﻧﻪ اﺳـﺘﻬﻞ ﺣﻴﺎﺗـﻪ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬ﻛﺮﺣﻼت اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﻣﺎ أﻛﺴـﺒﻪ‬

‫ﺧـﱪة ﺟﻴﺪة‪.‬وﻳﻘـﻮل‪» :‬ﻛﻨـﺖ ﻣﺸـﺎرﻛﺎ ً ﻟﺜـﻼث‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﰲ اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬا اﻤﻨﻄﻠﻖ ﻓﻘﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷول ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﺣﺴـﺎء ﰲ اﻟﺮﺳـﻢ اﻟﺤﺮ«‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻳﻘﻒ ﺑﺠﺎﻧﺒـﻲ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة ﻣﻌﻠﻤﻲ أﺣﻤﺪ‬

‫اﻟﻘﺮﻳـﻊ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً »رﺑﻄﺖ ﻣﻮﻫﺒﺘﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﺳـﻢ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ‪ ،‬ﻓﺄﻗـﻮل ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ »اﻟﺼﻮرة اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻳﺮﺳـﻤﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺼﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪﺳﺔ رﻗﻤﻴﺔ«‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻫﺒﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫دﻓـﻊ اﻻﻋﺘﻘـﺎد ﺑـ»ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻟـﻢ«‬ ‫اﻤﺰﻋﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺳـﻜﺎن ﻋﺪة دول ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﺮ ﻋـﻦ ﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ ﺑﻄﺮق ﻏﺮﻳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺜـﻼً‪ ،‬ﺗﺄﻫﺒﺖ اﻤﻜﺴـﻴﻚ وﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬ ‫وﺑﻴﻠﻴـﺰ واﻟﺴـﻴﻠﻔﺎدور وﻫﻨـﺪوراس‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﺷـﻌﺐ اﻤﺎﻳﺎ‪ -‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺣﻮاﱄ‬‫ﻣﻠﻴـﻮن زاﺋﺮ إﺿـﺎﰲ ﻣﻨﺬ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺑﻔﻀﻞ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻫـﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻧﻬﺎﻳـﺔ دورة اﻟــ‪5.125‬‬ ‫ﺳـﻨﺔ ﻣـﻦ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺷـﻌﺐ اﻤﺎﻳـﺎ اﻟـﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﻮﻗـﻊ أن ﺑﺎﻧﺘﻬﺎﺋـﻪ ﺳـﻴﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ .‬وﺳـﺘﻌﻘﺪ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث ‪-‬اﻤﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﻘـﻮس‪ ،‬واﻟﺤﻔﻼت‪ ،‬واﻤﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬واﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳـﺔ‪ -‬ﰲ ‪ 39‬ﻣﻮﻗﻌﺎ ً ﺗﺎرﻳﺨﻴـﺎ ً ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫أﻫﺮاﻣﺎت »ﺷﻴﺸﻦ أﺗﺰا« ﰲ اﻤﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫»ﻛﻮﺑﺎن« ﰲ ﻫﻨﺪوراس‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ »ﺗﻴﻜﺎل« ﰲ‬ ‫ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻮ ﻟﻌﴩﻳﻦ ﺷﺨﺼﺎ ً‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ ‪ %14‬ﻣﻦ اﻟﺮوس أن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎن ﺳـﻴﻨﺘﻬﻲ ﰲ ﻳـﻮم اﻟﺠﻤﻌـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻗﺎم‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﻳﺪﻋـﻰ »روﺳـﻼن ﻣﺎﻛﺎﻳﻴـﻒ« ‪64‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﺑﺒﻨـﺎء ﻗﺒـﻮ ﺗﺤـﺖ اﻷرض ﰲ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻓﻼدﻳﻜﺎﻓﻜﺎز« اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺴـﻌﺔ أﻋﻮام‪ ،‬ﻟﻴﺴـﺘﻮﻋﺐ ﻋﴩﻳﻦ ﺷـﺨﺼﺎً‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﺆﻧـﺎ ً وإﻣـﺪادات ﺗﻜﻔﻴﻬﻢ ﻤﺪة‬ ‫ﺷـﻬﺮﻳﻦ‪ .‬وﻟﻜـﻦ »ﻣﺎﻛﺎﻳﻴـﻒ« ﻟﻢ ﻳﻨـﻪِ ﺑﻨﺎء‬

‫ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﻨﺎﺟـﻦ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳـﺰوره ‪300,000‬‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﺷـﻬﺮﻳﺎً‪ .‬وأدت اﻷزﻣـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وأﺣـﺪاث اﻟﺤـﺎدي ﻋـﴩ ﻣـﻦ ﺳـﺒﺘﻤﱪ إﱃ‬ ‫زﻳﺎدة أﻋـﺪاد اﻤﻨﺘﻤﻦ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺴـﻬﺎ‬ ‫ﺿﺎﺑﻂ ﻣﺨﺎﺑﺮات ﺳﺎﺑﻖ ﰲ اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻳﺪﻋـﻰ »ﺟﻴﻤـﺲ روﻟـﺰ«‪ .‬وذﻛـﺮت ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ زﻳﺎدة أﻋـﺪاد اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻢ إﺟﺮاءات اﻹﺳـﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﻀﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ واﻗﻌـﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ »ﻧﺎﺷـﻴﻮﻧﺎل ﺟﻴﻮﻏﺮاﻓﻴﻚ« ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫»‪ «Doomsday Preppers‬وﺳـﻴﺒﺚ ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻻﺣﻘﺎ ً ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﺗﴫﻓﺎت ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻟﺴﻜﺎن ﻋﺪة دول ﺧﻮﻓﺎ ً ﻣﻦ »ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‬ ‫ﻗﺒـﻮه ﺣﺘﻰ اﻟﻴـﻮم‪ ،‬وذﻛﺮ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ روﺳـﻴﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﺳـﻴﻜﻤﻞ ﺑﻨﺎءه ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ 2014‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳـﺘﺒﺪأ ‪-‬ﺣﺴـﺐ اﻋﺘﻘﺎده‪ -‬اﻟﺤـﺮب اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻘﻠـﺖ اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴـﺔ ﻣﺆﺧﺮا ً‬ ‫ﺣﻮاﱄ أﻟﻒ ﺷـﺨﺺ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﱃ ﻓﺮﻗﺔ ﺗﺪﻋﻰ‬ ‫»ﻛﻨﻴﺴـﺔ اﻟﺮب اﻷﻋـﲆ« ﻹﻃﻼﻗﻬﻢ ﺷـﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﺣـﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ .‬ووزﻋﺖ ﻓﺮﻗـﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﻄﻠـﻖ ﻋﻠﻴﻬـﺎ »ﻋﺒـﺎدة اﻟـﴩ« ﻣﻨﺸـﻮرات‬ ‫وأﻃﻠﻘـﺖ ﺗﻜﻬﻨـﺎت ﻋـﱪ ﻣﻜـﱪات اﻟﺼﻮت‪،‬‬ ‫وﻫﺎﺟﻤـﺖ أﻗﺴـﺎم اﻟﴩﻃـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺟﻤﻌـﺖ‬

‫ﺗﱪﻋـﺎت ﻣـﻦ اﻟﻔﻼﺣـﻦ اﻟﺒﺴـﻄﺎء‪ ،‬ودﻋـﺖ‬ ‫ﻹﺳﻘﺎط اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺸـﻴﻮﻋﻲ اﻟﺤﺎﱄ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻗﻴﺎم اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺑﺈﻋﻼن‬ ‫ﻳﻮم ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ .‬ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻴﺎم رﺟﻞ ﺻﻴﻨـﻲ ﻣﺨﺘﻞ ﻋﻘﻠﻴﺎ ً ﰲ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣـﻦ ﻋﻤـﺮه ﺑﻄﻌـﻦ ‪ 23‬ﻃﻔـﻼً ﰲ‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ رﻳﻔﻴﺔ ﻣﺘﺄﺛـﺮا ً ﺑﺘﻨﺒﺆات وﺷـﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫أﻟﻒ ﺳﻤﻜﺔ‬ ‫وﰲ أﻣﺮﻳـﻜﺎ ﻗﺎم ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻦ‬

‫ﺷـﺨﺺ ﺑﺘﺤﻀﺮات وﺧﻄﻂ ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷﺧﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺣﺘﻔﻆ رﺟﻞ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻴﻨﻜﺲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﺳـﻤﻜﺔ ﻣﻦ ﻧـﻮع اﻟﺒﻠﻄﻲ ﰲ‬ ‫ﻗﺎع ﻣﺴﺒﺤﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪ وﻗﻮع »وﻫﺞ‬ ‫ﺷﻤﴘ« ﺿﺨﻢ ﻟﻴﺤﻮل اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺮاﻫﻨﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻌـﴫ اﻟﺤﺠـﺮي اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗـﺎم زوﺟﺎن‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ ﻏـﺬاء وﻣـﺆن ﺗﻜﻔﻴﻬﻢ ﻟﻨﺼـﻒ ﻗﺮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎم اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻣﻨﻮن ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺤﻀﺮات وﻋﻤـﻞ ﺧﻄﻂ ﻟﻠﻨﺠﺎة‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻲ رﺳـﻤﻲ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻳﻄﻠـﻖ ﻋﻠﻴـﻪ »‪ «survivalblog.com‬أي‬

‫ﻓﻨﺪق ﻟﻠﻬﺎرﺑﻦ‬ ‫واﻓﺘُﺘـﺢ ﻓﻨﺪق ﺧـﺎص ﰲ ﴏﺑﻴﺎ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻠﺠـﺄ آﻣﻨـﺎ ً ﻟﻠﻬﺎرﺑـﻦ ﻣـﻦ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﻄﻠـﻖ ﻋـﲆ اﻟﻔﻨـﺪق »ﻣﺎوﻧـﺖ راﺗﺎﻧﺞ« ﰲ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ »ﺑﻮﻟﻴﻔـﺎك«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫أن ﺟﻤﻴـﻊ ﻏﺮﻓـﻪ ﻣﺤﺠـﻮزة‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺘﻮﻗـﻒ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻋﻦ اﻟﺮﻧـﻦ ﻟﻠﺤﻈﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻳﺘﻠﻘـﻮن ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻜﺎﻤﺔ ﰲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳـﺘﻘﻄﺒﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﺑﻮﻏﺎرش«‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮة‪ ،‬ﻓﻮﺟﺎ ً ﻏﺮ اﻋﺘﻴﺎدي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎح‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧـﺖ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ً رﺋﻴﺴـﺎ ً‬ ‫ﻟﺸـﺎﺋﻌﺎت ﻣﺤﻠﻴـﺔ وﻋﺎﻤﻴـﺔ ﺑـﺄن ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ ﺳـﺘﻬﺒﻂ ﻋﲆ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻧﺴﻤﺔ ﰲ اﻟـ‪ 21‬ﻣﻦ‬ ‫دﻳﺴـﻤﱪ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﻮﻓﺮ ﻋﺮوض رﺣﻼت ﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ 150 :‬ﻣﺘﺮﴽ ﻣﺮﺑﻌﴼ ﻣﻦ اوراق اﻟﺨﻀﺮاء ﺗﻐﻄﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻔﺮد ﻣﻦ اﻛﺴﺠﻴﻦ‬

‫ﻓﻘﻴﻪ‪ :‬ﻧﺴﺒﺔ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺘﺸﺠﻴﺮ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ..٪٩٥‬ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ »ﺣﻴﺎة ﺧﻀﺮاء«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬رﺷﺎ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫أﻛﺪ اﻤﺨﺘﺺ اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻧﺠﻴﺐ‬ ‫ﻓﻘﻴـﻪ‪ ،‬أن ﻧﺴـﺒﺔ ﺣـﺮص‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻋﲆ‬ ‫»ﺗﺸـﺠﺮ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ« ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫‪ ،%95‬ﻧﻈﺮا ً ﻟﺸـﺪة ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ‬ ‫إﱃ »ﺣﻴﺎة ﺧﴬاء« ﺗﺒﻌﺚ اﻟﺸـﻌﻮر‬ ‫ﺑﻨﻘﺎء اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ أﻧـﻪ ﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻐﺮ اﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ذﻟـﻚ ﻟـﻢ ﻳﺤـﺪ ﻣـﻦ اﻫﺘﻤـﺎم‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﺑﺎﻟﺘﺸـﺠﺮ اﻟـﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺎت‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ﺗﻔـﺎوت إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻢ اﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻳﺪل ﻋـﲆ ازدﻳﺎد اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻳُﺮﺟـﻊ اﻟﻔﻀﻞ ﰲ‬ ‫ذﻟـﻚ إﱃ اﻤﻌـﺎرض اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻴﻤﻬـﺎ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﻤﺰاﻳـﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻟﺘﺸﺠﺮ‬ ‫وﻋﻦ إﻋﻄـﺎء اﻟﺠﻤﻬﻮر ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﺮ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪ ،‬وﻧﻮع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻘـﺎ ﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻤﻨـﺰل واﺳـﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﱰﺑـﺔ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻓﻘﻴﻪ أن ‪ %70‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺒـﺬون ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻗﺘﻨﺎﻋﻬـﻢ‬

‫ﺗﺰاﻳﺪ اﻫﺘﻤﺎم اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﺑﺘﺸﺠﺮ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻖ اﻟﻔﺎﺋـﺪة اﻤﺮﺟﻮة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﺟـﻮع إﱃ آراء اﻤﺨﺘﺼـﻦ‪ ،‬ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ ﺷـﻜﻼً وﻣﻀﻤﻮﻧﺎً‪،‬‬ ‫وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻦ ﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﺑـﺄن ﻳﺘﻌـﺪى ﺗﺸـﺠﺮﻫﻢ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ إﱃ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﲆ اﺗﺴـﺎق اﻤﻈﻬـﺮ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫أﻓﺎد ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺳـﻴﺎق آﺧـﺮ‪ ،‬أﺷـﺎد ﻓﻘﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺘﻌﺎون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﺣﺮﺻﻬﻢ اﻟﺸـﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺬﻟﻴـﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑـﻞ ﴍﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸـﺠﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‬ ‫أﺛﻨـﺎء اﺣﺘﻴﺎﺟﻬﻢ إﱃ ﺣﻔـﺮ اﻟﱰﺑﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﻜﺴـﺮ أو إﻋـﺎدة ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻷرض‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﺗﺼﺒـﺢ ﺻﺎﻟﺤـﺔ ﻟﻠﺰراﻋـﺔ‪،‬‬ ‫داﻋﻴـﺎ ً ﻛﺎﻓـﺔ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﺑﺪﻋﻮﺗﻬـﻢ‬ ‫إﱃ زﻳـﺎدة اﻟﺤﺮص ﻋـﲆ أن ﻻﻳﺨﻠﻮ‬

‫ﻣﻜﺎن ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ وﺟﻮد اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫واﻟﻨﺒﺎﺗـﺎت‪ ،‬دون ﺗﻔﻀﻴـﻞ ﻣـﻜﺎن‬ ‫ﻋﲆ آﺧﺮ ﺣﺘـﻰ ﻧﻮاﺟﻪ ﺑﺎﻤﺴـﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺨـﴬاء ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﺎﺟـﻢ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻮﺛﺎت وأﺧﻄﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﺮ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺸـﺆون اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻘﺒﻞ إﱃ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸـﺠﺮ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎزل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻷﺷـﺠﺎر وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ أوراق ﻟﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺒﺮة‬ ‫ﰲ اﻋﱰاض وﺗﺮﺳـﻴﺐ آﻻف اﻷﻃﻨﺎن‬ ‫ﻣـﻦ اﻷﺗﺮﺑـﺔ اﻤﺤﻤﻮﻟـﺔ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ‬ ‫اﻟﻬـﻮاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻠﻌـﺐ دورا ً ﻓﻌﺎﻻ ً‬ ‫ﰲ ﺗﺨﻔﻴـﻒ ﺣﺪة اﻟﺮﻳـﺎح وﺗﺨﻔﻴﻒ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻳﺎرا زﻳﺎد(‬ ‫درﺟـﺎت اﻟﺤـﺮارة و اﻧﻌﻜﺎﺳـﺎت‬ ‫اﻷﺷـﻌﺔ ﺣﻮل اﻤﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻣﺎ‬ ‫أﺛﺒﺘﺘﻪ اﻷﺑﺤـﺎث أن ‪ 150‬ﻣﱰا ً ﻣﺮﺑﻌﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻷوراق اﻟﺨـﴬاء ﻳﻤﻜـﻦ أن‬ ‫ﺗﻐﻄـﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت ﻓـﺮد واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻛﺴـﺠﻦ ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬وﻫـﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أن ﺷـﺠﺮة ﻛﺒﺮة اﻟﺤﺠـﻢ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﴩة أﺷـﺨﺎص‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬وأن ﺣﺰاﻣـﺎ ً ﺷـﺠﺮﻳﺎ ً‬ ‫ﺑﻌـﺮض ‪ 30‬ﻣﱰا ً ﻳﺨﻔـﺾ ﻏﺎز أول‬ ‫أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ 60‬ﰲ اﻤﺌﺔ‬ ‫وأن اﻷﺷـﺠﺎر ﻟﻬـﺎ اﻟﻘـﺪرة أﻳﻀـﺎ ً‬ ‫ﻋـﲆ اﻣﺘﺼﺎص ﻏـﺎز ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴـﻴﺪ‬ ‫اﻟﻜﱪﻳﺖ‪.‬‬ ‫ري اﻤﺰروﻋﺎت‬ ‫وﻋﻦ اﻷﺛـﺮ اﻟﺼﺤـﻲ واﻟﻨﻔﴘ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﻧﺠﻴﺐ ﻓﻘﻴﻪ‬

‫ﻟﻮﺟﻮد اﻟﻨﺒﺎﺗـﺎت ﰲ اﻤﺤﻴﻂ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟـﻲ ﻟﻠﻤﻨـﺎزل أﻓـﺎد اﻤﻘﺒـﻞ‬ ‫اﺳـﺘﻨﺎدًا إﱃ ﻣﺎ ﺟﺎءت ﺑﻪ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫أن اﻤﺴﻄﺤﺎت اﻟﺨﴬاء ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫إﺷﺎﻋﺔ اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻻرﺗﻴﺎح اﻟﻨﻔﴘ ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺠﻠـﻮس أﻣﺎم ﻫﺬه اﻤﺴـﻄﺤﺎت‬ ‫وﺧﺎﺻـﺔ ﰲ ﻓﺼـﻞ اﻟﺼﻴـﻒ اﻟﺤﺎر‬ ‫ﻳﺒﻌﺚ ﻋﲆ ﻫﺪوء اﻷﻋﺼﺎب وﻳﺴـﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻟﻨﺸـﺎط ﻟﺠﺴﻢ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وأﺧـﺮًا ﺣـﺮص اﻤﻘﺒـﻞ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧﻼل إدارﺗﻪ ﻋﲆ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﱰﺷـﻴﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻬﻼك اﻤﻴـﺎه ﰲ ري اﻤﺰروﻋﺎت‬ ‫واﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ واﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ ﰲ اﻟﺮي ﻣﺜﻞ ﻧﻈـﺎم اﻟﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻘﻴـﻂ اﻟـﺬي ﻳﻘﻠﻞ ﻣـﻦ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﴏف اﻤﻴﺎه ﺑﺂﻻف اﻟﻠﱰات‪ .‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬

‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﺎق إﻋـﺪاد اﻹدارة ﺣﻘﻼً‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴًـﺎ ﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫واﻤﺰارﻋـﻦ ﻋـﲆ ﻫـﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬـﺎ وﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎرﻧﺖ ﺑﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪر ﰲ ري‬ ‫اﻷﺷـﺠﺎر ﺑﺎﻟﺮي وﺑـﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﴫف ﰲ اﻟﺮي ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﻨﻘﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ أوﴅ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺷـﺠﺎر واﻟﻐﻄـﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗـﻲ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ﻋﲆ ﻋـﺪم اﻻﺣﺘﻄﺎب‬ ‫وﻗﻄﻊ اﻷﺷـﺠﺎر‪ .‬ﻣﺸـﺮًا إﱃ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﻘـﺮار اﻟﺴـﺎﻣﻲ ﺑﺈﻋﻔـﺎء اﻟﺤﻄـﺐ‬ ‫واﻟﻔﺤـﻢ اﻤﺴـﺘﻮردﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺳـﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴـﺔ ﺿﻤـﻦ اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺒﺬﻟﻬـﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺸـﺠﺮة واﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫»ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ« ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺗﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟـ »اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ اﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺴﺎء اﻷرﺑﻌﺎء ﰲ اﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ .‬وذﻛـﺮت ﻋﻀـﻮ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻣﻠﺘﻘﻰ إﺑﺪاع وﻋﻀﻮ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻷدﺑـﻲ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﻓﺎﻃﻤﺔ أﺑﻮ ﴎﻳـﺮ أﻧﻨﺎ أردﻧﺎ‬

‫ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻻﺣﺘﻔـﺎل ﺑﺎﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺛﻴـﻖ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻜﺘـﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻘﺼـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أﻧﻬـﺎ وﺑﺎﻗﻲ‬ ‫زﻣﻴﻼﺗﻬـﺎ اﻟﻘﺎرﺋـﺎت ﻟﻸﻃﻔـﺎل ﺣﺎوﻟﻦ ﺑﻘﺪر‬ ‫اﻤﺴـﺘﻄﺎع اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻘـﺮاءة ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫ﻟﻜﺘﺐ وﻗﺼﺺ أﻃﻔﺎل ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻻﻓﺘﺔ إﱃ أﻧﻬﻦ‬

‫وﺟﺪن اﻷﻃﻔـﺎل ﻳﻨﺼﺘﻮن ﺑﺎﻫﺘﻤـﺎم ﻟﻠﻘﺮاءة‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺠـﺪن ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﰲ اﻟﻘـﺮاءة واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ‪ .‬وﺷﺎﻃﺮﺗﻬﺎ اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﺻﺤﺔ اﻟﻔﻢ واﻷﺳـﻨﺎن‪ ،‬ﺷـﻴﻤﺎء‬ ‫ﻓـﺆاد اﻟﺘﻲ ذﻛـﺮت أن اﻷﻃﻔـﺎل ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻋﲆ اﺳـﺘﻴﻌﺎب اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﻧﻬﻢ‬ ‫ﺷـﻐﻮﻓﻮن ﺟـﺪا ﺑﺎﻻﺳـﺘﻤﺎع إﱃ اﻟﻘﺼـﺺ‬ ‫واﻟﻘـﺮاءة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ إﱃ أﻧﻬﻦ‬

‫ﺣﺎوﻟﻦ أن ﻳﻘﺮأن ﻟﻸﻃﻔﺎل دون ﺳﻦ اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺒﺴـﻴﻄﺔ واﻟﻘﺼﺮة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺣﺜﻬﻢ ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻌﺒﺔ اﻟﺤﺮوف وﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻤـﻞ »أﻣـﺎ اﻷﻛﱪ ﺳـﻨﺎ ﻓﻄﻠﺒﻨـﺎ ﻣﻨﻬﻢ أن‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺎﻟﻘﺮاءة وﻛﺎن دورﻧﺎ إرﺷﺎدﻳﺎ ﻓﻘﻂ«‪،‬‬ ‫وﺑﺪوره ذﻛﺮ اﻤﻨﺴﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪ اﻟﺰاﻳﺮ أﻧﻪ ﺳـﻌﻴﺪ ﺟـﺪا ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻌـﺰز ﻣﻔﻬـﻮم اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻨـﺪ اﻷﻃﻔـﺎل ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬

‫ﻳﺘﻤﻨـﻰ ﻣﻦ اﻵﺑـﺎء ﺣﺚ أوﻻدﻫﻢ ﻋـﲆ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫وزﻳـﺎرة اﻤﻜﺘﺒـﺔ ﻤـﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻣـﻦ أﺛـﺮ ﺑﺎﻟﻎ ﰲ‬ ‫ﺗﺸـﺠﻴﻊ اﻟﻄﻔـﻞ ﻣﻨـﺬ اﻟﺼﻐﺮ ﻋـﲆ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫واﻻﻃـﻼع‪ ،‬وﻗـﺎل اﻟﺰاﻳـﺮ إن اﻤﻜﺘﺒـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺸـﻜﻞ دوري زﻳﺎرات ﻣﻦ اﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ ورﻳـﺎض اﻷﻃﻔﺎل وأﻧﻬﻢ‬ ‫ﺑﺼﺪد إﻗﺎﻣـﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ أﺧﺮى ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻻت وﻃﻘﻮس ﻏﺮﻳﺒﺔ واﻓﺘﺘﺎح ﻓﻨﺪق ﻟﻠﻬﺎرﺑﻴﻦ‪ ..‬ﺧﻮﻓ ًﺎ ﻣﻦ »ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ« اﻟﻤﺰﻋﻮﻣﺔ‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪13‬‬

‫»ﺗﺪرج« ﻓﻲ أراﻣﻜﻮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق دﻋﺖ ﴍﻛـﺔ »أراﻣﻜﻮ« اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴـﺎت ﻟﻼﻟﺘﺤـﺎق ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرج اﻤﻨﺘﻬـﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻣﺨﺼـﺺ ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ اﻤﻬـﺎرات اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻷداء‬ ‫وﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻹدارﻳـﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺮﻳﺠـﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻌﺎﻫـﺪ اﻹدارة‪ .‬وﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣـﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬـﻲ ﰲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﴫ اﻟﺜﻼﺛـﺎء ‪ 3‬رﺑﻴـﻊ اﻷول ‪1434‬هـ‪ ،‬ﻣـﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﻃﻠـﺐ‬ ‫اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرج ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻟﻐﺮ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻋﱪ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧـﺖ ‪http://www.saudiaramco.com/join-us/‬‬ ‫‪. #VCGNE-Arabic‬‬

‫» اﻟﻨﺪوة« ﺗﻮزع ﺣﻠﻮﻳﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮاء‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت ﻋﲆ اﻷﻃﻔﺎل ﰲ ﺑﻘﻴﻖ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻘﻴﻖ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ آل ﻣﻬﺮي ﻗﺎﻣـﺖ اﻟﻨـﺪوة اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻴﻖ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت ﻟﻌﺪد ﻣﻦ أﻃﻔﺎل‬ ‫اﻷﴎ اﻟﻔﻘـﺮة ﰲ ﺑﻘﻴـﻖ واﻟﺘـﻲ ﻻﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺤﻠﻮﻳـﺎت‬ ‫ﻷﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ارﺗﻔﺎع أﺳـﻌﺎرﻫﺎ‪ .‬ﻓﻘﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻨﺪوة ﰲ ﺑﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺣﻠﻮﻳﺎت ﺳـﻌﺪ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت ﻋﲆ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﴎ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺘﻲ ﻻﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ٤٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ دورة »ﻗﺪرات«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ﺷـﺎرﻛﺖ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 40‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺎﻤﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﰲ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﻧﻔﺬﻫـﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫)ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم(‪ ،‬ﺑﻌﻨﻮان »ﻗﺪرات«‬ ‫واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت أﺳﺒﻮﻋﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻣﺆﻟﻔﺎ ﻛﺘﺎب اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‪ ،‬اﻤﺪرب ﻳﻮﺳـﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴـﺪ‪ ،‬واﻤﺪرب ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻋﺜﻤـﺎن‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺴـﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ واﻟﻠﻔﻈﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺬﻛﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻞ أﺳـﺌﻠﺔ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﱪات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺗﻌﻮﻳﺪﻫﻦ ﻋﲆ ﻣﻬﺎرة »إدارة اﻟﻮﻗﺖ«‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬

‫دورة »ﺣﻮاري ﺳﺮ ﻧﺠﺎﺣﻲ« ﻟﻠﺴﻴﺪات‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ ﺿﻤﻦ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ« دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺪات ﺑﻌﻨﻮان »ﺣﻮاري ﴎ ﻧﺠﺎﺣﻲ« ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺠﻮﻫﺮة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻐﺼﻮن‪ ،‬ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﻋﴫ اﻟﻴﻮم ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻤﻔﺘﺎﺣﺔ ﰲ أﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎدل آل ﻋﻤﺮ أﻧﻪ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﺮاﻏﺒﺎت ﰲ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪورات إرﺳـﺎل اﻻﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﲆ ﺑﺮﻳﺪ اﻤﺠﻠﺲ ‪.shabab@aseer.gov.sa‬‬

‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﻠﻲ ﺿﻴﻒ »ﺷﻠﺘﻨﺎ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻓﺆاد اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﺤـﻞ اﻟﺰﻣﻴـﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻧﺎﻳـﻒ اﻟﻌـﲇ ﺿﻴﻔـﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﺷـﻠﺘﻨﺎ«‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﺒﺜﻪ ﻗﻨﺎة‬ ‫»اﻵن«‪ ،‬ﻟﻴﺘﺤـﺪث ﻋـﻦ ﻣﻮاﺻﻔـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﻨﺎﺟﺢ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ اﻟﺤﻮار إﱃ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﰲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻤﺤﺮﺟـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬وﺷﻜﻠﺖ ﺗﺤﺪﻳﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﲇ‬ ‫ﻣﺴـﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎول ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺒﺎد اﻟﺠﻮﻫﺮ‪ ،‬وﻳﺸـﺮ إﱃ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ ﻷﺧﺒﺎر اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﺮ ﻣﻬﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻌـﺮض اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻴـﻮم اﻷﺣﺪ ‪ ،2012/12/23‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 3:00‬ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬


‫‪14‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺣﻴﺐ‬

‫ﻛﻠﺐ‬ ‫ﻛﺎﺳﺘﺮو‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺮﻳﺢ‬ ‫وأﺧـﺮا ً ﻋﺜﺮت ﻛﻠﻴـﺎت اﻹﻋﻼم ﻋﲆ اﻟﺨـﱪ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈـﺮه‪ .‬ﻓﻘـﺪ اﻋﺘﺎد أﺳـﺎﺗﺬة ﻛﻠﻴـﺎت اﻹﻋﻼم أن ﻳﺪرﺳـﻮا‬ ‫ﻃﻠﺒﺘﻬـﻢ ﻣﺎ اﻟـﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﺧﱪا ً وﻣﺎ اﻟـﺬي ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﺧﱪا ً وﻛﺎن‬ ‫ﻣﺜﻠﻬـﻢ اﻤﻔﻀﻞ ﻫﻮ أﻧﻪ إذا ﻋﺾ اﻟﻜﻠﺐ ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻓﺈن ﻫﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺜـﻞ ﺧﱪا ً وﻟﻜﻦ إذا ﻋﺾ اﻟﺸـﺨﺺ ﻛﻠﺒﺎ ً ﻓﻬـﺬا ﻫﻮ اﻟﺨﱪ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋـﲆ ﻛﻞ ﺻﺤﻔﻲ أن ﻳﺘﺼﻴـﺪه ﻓﻴﻔﻮز ﺑﺨﺒﻄﺔ‬ ‫ﺻﺤﻔﻴـﺔ ﻳﺤﺴـﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺟـﺎء ﰲ اﻷﻧﺒـﺎء أﺧﺮا ً وﻣﻦ‬ ‫أﻤﺎﻧﻴـﺎ أن رﺟﻼً أزﻋﺠﻪ أن ﻳﻈﻞ ﻛﻠﺒـﻪ ﻳﻨﺒﺢ ﻧﺒﺎﺣﺎ ً ﻣﺘﻮاﺻﻼً‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﻹﺳـﻜﺎﺗﻪ ﻓﻈﻞ اﻟﻜﻠﺐ‬ ‫ﻳﻨﺒـﺢ دون ﺗﻮﻗـﻒ‪ .‬ﻓﻤـﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺮﺟـﻞ إﻻ أن ﻫﺠﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻋﻀﻪ ﻋﻀﺔ أرﻋﺒـﺖ اﻟﻜﻠﺐ وأرﻋﺒﺖ ﻛﺬﻟـﻚ اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻜﻤﺖ ﻋﲆ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺔ وﺑﺄن ﻳﻮدع اﻟﻜﻠﺐ ﰲ ﻣﻠﺠﺄ ﻟﺪى‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺮﻓﻖ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫وﻳـﺮوون ﻋـﻦ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻛﺎﺳـﱰو أﺧﺬ ﻛﻠﺒﻪ ﻣﻌـﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫زار ﻧﻴﻮﻳـﻮرك ﻹﻟﻘـﺎء ﺧﻄﺎب ﰲ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤـﺪة‪ .‬ووﺟﺪ ﻛﻠﺐ‬ ‫ﻛﺎﺳـﱰو ﻛﻠﺒـﺎ ً أﻣﺮﻳﻜﻴـﺎ ً ﻧﺤﻴﻼً ﻫﺰﻳـﻼً ﻳﺄﻛﻞ ﻣـﻦ اﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﺪﻋـﺎه اﱃ اﻟﺬﻫـﺎب ﻣﻌﻪ إﱃ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﺣﻴـﺚ اﻷﻛﻞ اﻟﺠﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫وﻓﺮﺗﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺒـﻞ اﻟﻜﻠﺐ اﻟﺪﻋﻮة ووﺟـﺪ ﻓﻌﻼً اﻷﻛﻞ ﻣﺘﻮﻓـﺮا ً ﻓﺰاد وزﻧﻪ‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ .‬إﻻ أن ﻛﻠﺐ ﻛﺎﺳﱰو ﻻﺣﻆ أن ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﺣﺰﻳﻨﺎ ً ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻷﻛﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪:‬‬ ‫أﻧﺖ اﻵن ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة وﻣﺴـﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻷﻛﻞ اﻟﺠﻴﺪ ﻓﻠﻤﺎذا أﻧﺖ‬ ‫ﺣﺰﻳﻦ؟‬ ‫ﻓﺮد ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪ً:‬‬ ‫ﻳﺎ أﺧﻲ‪ ..‬أرﻳﺪ أن أﻧﺒﺢ‪.‬‬

‫ﻛـﺮم ﻣﺤﺎﻓـﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮن‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﻲ رﺋﻴﺲ رﻗﺒﺎء‬ ‫ﻫﻮﻳـﺪي ﺣﻤـﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻣﺪﻳﺮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﺑﺎﻟﺴﻠﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻧﺎﴏ ﻓﻬﻴﺪ اﻟﺸـﻤﺮي‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳـﻠﻢ اﻟﻘﻨﻮن ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ أﻣﺮ‬ ‫ﺣﺎﺋـﻞ ﺗﺸـﺠﻴﻌﺎ ً ﻟﻬـﻢ ﻧﻈﺮﺟﻬﻮدﻫـﻢ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻤﺤﺎﻓﻆ ﻋﻘﺐ ﺗﻜﺮﻳﻤﻬﻢ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﺗﻮﻓﻴـﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻋﻤـﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻹﻋﻼﻣـﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻣﺪﻳـﺮ ﻗﻨﺎة اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة وﺧﺒـﺮ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﺪاﻋﻴﺔ اﻤﻌﺮوف‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﺎرﺛـﻲ‪ ،‬ﺣﺴـﻦ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻣﻌﻠـﻢ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺣﺎﺳﺐ آﱄ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻋﲆ ﺟﻮال اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ‪0555512879‬‬

‫واﻟﺪة ﺷﺎﻣﺸﻴﺮ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ اﷲ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ »واﻟﺪة« ﺧﺎﻟﺪ ﺷﺎﻣﺸـﺮ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﻜـﺔ ا ُﻤﻜﺮﻣﺔ إﺛﺮ ﻣُﻌﺎﻧﺎﺗﻬـﺎ ﻣﻊ اﻤﺮض‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺻُ ﲇ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻـﻼة اﻤﻐﺮب ﺑﺎﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﰲ ذات اﻟﻴـﻮم‪» ،‬اﻟﴩق« ﺗﺘﻘﺪم‬ ‫ﻷﴎة ﺷﺎﻣﺸﺮ ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺘﻌﺎزي‪ ،‬وإﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻛﺸﺎﻓﺔ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺞ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛﺮم ﻣﺪﻳﺮﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ ﺟﻠـﻮي آل‬ ‫ﻛﺮﻛﻤـﺎن اﻟﻘـﺎدة اﻟﻜﺸـﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﺮق اﻟﻜﺸـﻔﻴﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ ﰲ اﻟﺤـﺞ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم ‪1433‬هـ‪1434/‬هـ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠـﺖ ﻋـﲆ اﻤﺮﻛﺰﻳـﻦ اﻷول ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ رﺳﻞ اﻟﺴـﻼم ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻛﺸـﺎﻓﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻤﺮﻛـﺰ اﻷول ﰲ‬

‫إرﺷـﺎد اﻟﺤﺠـﺎج واﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ واﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺤﺠﺎج‪ .‬وﺣﺼﻞ اﻟﻜﺸـﺎﻓﺔ ﻋﲆ‬ ‫أوﺳﻤﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ وﻋﲆ ﻫﺪاﻳﺎ وﺷﻬﺎدات‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻳـﺔ‪ .‬وﺛﻤﱠـﻦ آل ﻛﺮﻛﻤـﺎن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ اﻟﻘﺎدة اﻟﻜﺸﻔﻴﻮن‬ ‫وﻃﻼب اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﰲ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻹﻧﺠﺎح‬ ‫ﺣـﺞ ﻫﺬا اﻟﻌـﺎم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻜﺸﻔﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻮﺿﺔ‬ ‫واﻤـﴩف ﻣﺤﻤﺪ ﻫـﺰازي واﻤﴩف‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﻓﺪ ﻣﻦ » ﺑﻠﺪي« اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺰور ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم‪-‬اﻟـﴩق‬

‫أﺛﻨﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫وﻓﺎة ﻋﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻗﺎم وﻓﺪ ﻣﻦ أﻋﻀـﺎء اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫ﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﻋﲇ ﺑـﻦ ﻣـﺮوان اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬ ‫وﻋﻀـﻮي اﻤﺠﻠـﺲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‬ ‫ﻣـﻼوي وﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻬـﺎدي‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻤﻘﺮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻋﻘﺪ اﻤﺠﻠﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً ﻣـﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺰاﺋﺮ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺎس اﻟﺸﻤﺎﳼ‪ ،‬وﻛ ﱟﻞ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﲇ اﻟﺨﺎﻟﺪي وﴍف اﻟﺴـﻌﻴﺪي‪،‬‬ ‫واﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺎﺟـﺪ اﻟﻬﺎﺟـﺮي وﻧﺠﻴـﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﻬﺎﺗﻲ‪ ،‬وﺣﴬ ﺟﺎﻧﺒﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻷﻣﻦ ﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻤﻬﻨﺪس ﺷﺠﺎع‬ ‫اﻤﺼﻠﺢ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﺷﻔﻴﻖ آل ﺳﻴﻒ‪.‬‬

‫دورﻳﺎت أﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﻜﺮم ﻋﺪد ًا ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋـﻦ ﻣﺪﻳـﺮ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﻠـﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ‬ ‫ﺑﻦ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ ﻗﺎم ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫دورﻳـﺎت اﻷﻣـﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‬ ‫اﻤﻘـﺪم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ اﻟﺴـﻬﻴﻤﻲ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﺸـﺎﻳﺦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ؛ ﻟﺪورﻫﻢ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻬـﻢ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟـﺬي أﻗﺎﻣﺘـﻪ‬ ‫إدارة دورﻳﺎت اﻷﻣﻦ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻤﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺣﻔـﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ وﺗﺼﺤﻴـﺢ‬ ‫اﻟﺘـﻼوة ﻟﺠﺰء ﻋﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳـﺘﻤﺮت ﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪.‬‬

‫أﻋﻀﺎء ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻊ اﻤﻘﺪم اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻛﻠﻚ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪاﻟﺴﺒﻌﻲ(‬

‫ﺷـــــﺎرﻛﺖ ﺟﻤﺎﻋــــــﺔ ﻛﻠـﻚ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮاﻟﻀﻮﺋـﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺟﺎزان‪،‬‬ ‫اﻤﻌﺎﻗـﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬـﻢ ﺑﻴﻮﻣﻬـﻢ اﻟﻌﺎﻤـﻲ‬ ‫ﻟﻺﻋﺎﻗـﺔ ﺑﻜﺎدي ﻣﻮل ﻟﻠﺘﺴـﻮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷـﺎرﻛﻮا ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻤﻌﺎﻗﻦ ﰲ اﺳﺘﺪﻳﻮ‬ ‫وﺿﻌﻮه ﰲ ﻣﻘـﺮ ﺗﺠﻤﻊ اﻤﻌﺎﻗﻦ؛ ﻟﻴﺨﻔﻔﻮا‬ ‫ﻣـﻦ ﻫـ ﱢﻢ اﻤﻌﺎﻗـﻦ وﻳﺰرﻋـﻮا ﰲ داﺧﻠﻬـﻢ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر اﻻﺣﱰاﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﻮراﻟﺘﺬﻛﺎرﻳـﺔ ﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫وﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ وإﻫﺪاﺋﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻨﺪ واﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﻳﻘﻴﻤﺎن ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء اﺣﺘﻔﺎء ﺑﺸﻔﺎء اﻟﻤﻠﻚ‬

‫درع اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟــ »ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺟﺎزان«‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬اﻟﴩق ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺟـﺎزان درع‬ ‫اﻟﺘﻤﻴـﺰ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺧـﻼل‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻠﺘﻘـﻰ وﻛﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺬي أﻗﻴﻤـﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم‬ ‫وزﻳﺮاﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻌﺎﰲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻌﺜﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑﺠـﺎزان ﺧﺎﻟـﺪ ﻣﻌـﺎﰱ درع اﻟﺘﻤﻴـﺰ ﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺎزان ﰲ اﻟﱪاﻣﺞ واﻷﻧﺸـﻄﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻠﺠﺎن ﰲ ﻋﺎم‬ ‫‪1433‬هـ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﻌﺪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺠﺎزان اﻤﻤﻴﺰ ﻣﻦ ‪ 39‬ﻣﺮﻛﺰا ً‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق أ ﺻﺪ ر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻹدارﻳـﺔ واﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪي ﻗﺮارا‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻦ اﻤـﴩف اﻟﱰﺑﻮي‬ ‫ﻃـﻼل ﺣﻤـﻮد اﻟﺤﺮﺑـﻲ‬ ‫ﻣـﴩف اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﱰﺑﻮي‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫واﻤـﺪرب اﻟﺨﺒـﺮ ﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳـﺐ ﰲ إدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴـﺎدس ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ درﺟﺔ اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ ﰲ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز ﻣـﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﴩف‬ ‫اﻷوﱃ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻟﻴﻦ ﺗﻨﻴﺮ ﻣﻨﺰل اﻟﺜﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﺘﻠﻘـﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻄﺎﺋـﻒ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺜﻤـﺎﱄ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ واﻟﺘﱪﻳـﻜﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻗﺪوم ﻣﻮﻟﻮدﺗﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪ ،‬وﻗـﺪ اﺗﻔـﻖ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ ﺗﻮﻟﻦ‬ ‫وﺣﺮﻣـﻪ ﻋـﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫»ﺗﻮﻟﻦ« ﻟﺘﻨﻀﻢ ﻟﺸﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﻫﻤﺲ‪ .‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻬﺮي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﺮ ﻗﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻋـﲇ ﺑـﻦ ﺟﺎﺑـﺮ‬ ‫أﺑﻮﺳﺎق ﺷـﻴﺦ ﺷﻤﻞ ﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫آل ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻳﺎم ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﰲ ﻧﺠـﺮان ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻋﻜـﺔ ﺻﺤﻴـﺔ أﻤـﺖ ﺑـﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﺟﺮﻳـﺖ ﻟـﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﺗﻜﻠﻠﺖ وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﲇ ﺟﺎﺑﺮ أﺑﻮ ﺳﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠـﺎح‪ .‬وﻋﱪ أﺑﻨﺎء اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻋﻦ ﺷـﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺳـﺄل ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ واﻟﺪﻫﻢ ﺳـﻮا ًء ﺣﻀﻮرﻳﺎ ً أو ﻫﺎﺗﻔﻴـﺎ ً أو ﺑﺮﻗﻴﺎً‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻤﻨـﻦ اﻟﺠﻬـﻮد واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻟﻬﻢ إدارة اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗـﻢ اﻟﻄﺒـﻲ اﻤـﴩف ﻋـﲆ ﺣﺎﻟﺘـﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬ﺣﻤـﺪا ﻟﻠﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻻ ﺑﺄس ﻃﻬﻮرا إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﺑﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺴﺎدس‬

‫ﺟﻤﺎﻋﺔ »ﻛﻠﻚ« ﺑﺠﺎزان ﺗﺸﺎرك اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‬

‫أﻗﺎم ﻣﺼﻤﻢ اﻷزﻳﺎء ﴎاج ﺳـﻨﺪ وﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪر اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﺣﻔﻼً ﻟﻨﺠﻮم اﻟﻔﻦ واﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﺣﺘﻔﺎء ﺑﺸـﻔﺎء ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ وﺧﺮوﺟﻪ ﺳـﺎﻤﺎ وﻣﻌﺎﰱ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﻣﻄﻌﻢ أﺻﻴـﻞ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻔﻨـﺎن ﻋﺒـﺎدي اﻟﺠﻮﻫـﺮ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺳـﻤﺮة‬ ‫ﻣﺪﻧـﻲ‪ ،‬واﻟﻜﺎﺑﺘـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﻫـﺰازي‪ ،‬وأﺣﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﻳﺾ‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮ وﺳﻴﻢ ﺑﺎﺳـــﻌﺪ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻋﻤـﺎد اﻟﻴﻮﺳـﻒ واﻹﻋﻼﻣﻲ ﺻﱪي ﺑﺎﺟﺴـﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﺎﻋﺮ ﺿﻴﺎء ﺧﻮﺟــﻪ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫دﻳﻨـﺎ رﺿﺎ واﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴﺪ اﻟﺮﻫﻴﺪي وﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻤﻬﺪ ‪ -‬اﻟﴩق ﺗﻌـﺮض ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻤﻬـﺪ ﻣﺼﻠـﺢ ﺑـﻦ ﻣﺴـﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻨـﻲ‪ ،‬إﱃ وﻋﻜـﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻴﻠﺔ أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻧﻘﻞ ﻋﲆ إﺛﺮﻫﺎ إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻬـﺪ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﰲ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﺟﺮاء اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﴪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﻏﺎدر اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻌﺪ أن ﻃﻤﺄﻧﻪ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎء ﻋﲆ ﺻﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫أﺑﻮﺳﺎق ﻳﻼزم اﻟﺴﺮﻳﺮ ا‪¢‬ﺑﻴﺾ‬

‫‪malraih@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ﻳﻜﺮم ﻫﻴﺌﺔ وﺷﺮﻃﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﻲ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﱢ‬

‫اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻳﺮ ا‪¢‬ﺑﻴﺾ‬

‫ﺣﺼـﻞ ﻣﺤﻤـﺪ ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸـﻬﺮي ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ‬ ‫ﺷـﻬﺎدة‬ ‫ﰲ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻹدارﻳـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻓﻠﻮرﻳـﺪا‬ ‫اﻧﱰﺗﺎﺷﻴﻮﻧﺎل ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪه اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ‪» .‬‬ ‫اﻟﴩق« ﺗﺘﻘـﺪم ﺑﺨﺎﻟﺺ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬


‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺮﻳﺴ ًﺎ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﱪي ﻣﺤﻤﻮد‪،‬‬ ‫ﺑﺰﻓﺎﻓـﻪ ﻋﲆ ﻛﺮﻳﻤـﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ رﺿـﻮان ﺑﻔﻨﺪق‬ ‫ﻣﺮﻳﺪﻳـﺎن اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﺳـﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‪» .‬اﻟﴩق« ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮوﺳﻦ وﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫وﺧﻼل اﺳﺘﻌﺪاده ﻟـ»اﻟﺰﻓﺔ«‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫‪15‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻪ‬ ‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻋﺮﻳﺴ ًﺎ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم‪-‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﺑﺰﻓﺎف ﻧﺠﻠﻬﺎ ﺳـﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺸـﺎوي اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬إﱃ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻣﺸﻌﻞ ﻓﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﻤﻲ‪،‬‬ ‫وﺳـﻂ ﺣﻀـﻮر ﻟﻔﻴـﻒ ﻣـﻦ اﻷﻗـﺎرب واﻷﺻﺪﻗـﺎء‬ ‫اﻤﻬﻨﺌﻦ‪«.‬اﻟـﴩق« ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮوﺳـﻦ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻓﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫وﻳﺒﺪو أﻧﻨـﻲ أﻛﻠﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼزم ﻓﻠﻤﺎ ذﻫﺒﺖ إﱃ اﻟﻨﻮم‬ ‫رأﻳـﺖ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻲ ﻣﺴـﺆوﻻ ﻛﺒﺮا ﰲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻛﱪى ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﻛـﱪ وﺑـﺪأت وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم ﺗﻄﺎردﻧﻲ ﻛـﻲ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﴫﻳﺤﺎت وإﺟﺎﺑﺎت ﻋﻦ ﺗﺴﺎؤﻻت‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ ﺳﺌﻠﺖ ﻋﻦ ﻣﻄﺎردة‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﻌﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت وﺗﺸـﺪﻳﺪ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻴﻬﻦ‬ ‫ﰲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺸـﺎرﻛﻬﻦ ﻋﲆ اﻷرﺻﻔـﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻌﻦ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻌﻬـﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻏـﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓـﻼ ﻳﻌﱰض ﻋﲆ وﺟﻮدﻫـﻢ ﻣﺮاﻗﺒﻮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وﻳﺮﻛـﺰون ﺟﻬﻮدﻫـﻢ وﻣﻀﺎﻳﻘﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﻨﺴـﺎء اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻔﺖ إﱃ اﻟﺴﺎﺋﻞ وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﰲ ﺑﺴـﻄﺎﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫أن اﻷﻣﺮ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﻟﺠﺎن ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬ورأت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﰲ دراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ أن اﻷﻣـﺮ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻤﺘﻌﻤﻘـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬وﻣﺎزﻟﻨﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﻨﺎﺳﺐ‪ .‬ﻓﻌﺎد‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻞ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻌﺎدة اﻤﺴﺆول أﻧﺎ ﻟﻢ أﻓﻬﻢ ﺷﻴﺌﺎ! ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ أﻧﻚ ﻻ ﺗﻔﻬﻢ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺪراﺳـﺎت ﻻﺗﺰال ﺗﺠﺮي‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﺣﺘـﻰ ﺗﻔﻬﻢ أﻧـﺖ وأﻣﺜﺎﻟﻚ واﻟﺒﺎﺋﻌـﺎت أﻳﻀﺎ‪..‬‬ ‫وﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﻲ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻛﻤﺴﺆول ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﰲ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋـﲆ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﻈﻮاﻫـﺮ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﺟﺎﺑﺘﻲ ﻋﲆ اﻟﺴـﺆال‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎزال اﻟﻨﺴـﺎء ﻳﻨﺎﻓﺴﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﰲ أرزاﻗﻬـﻦ ‪ .‬وﻤـﺎذا ﻻ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻨﺴـﺎء ﻣـﻦ اﻻﺧﺘﻼط‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل ﰲ اﻟﺒﺴـﻄﺎت ﻋﲆ اﻷرﺻﻔﺔ ﻓﺎﻤـﺮأة ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻣﺎﺗﺖ ﺟﻮﻋﺎ؟!‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺤﻀﻮر‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫رأﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎم‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻣﺴﺆول‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي ‪-‬اﻟﻌﺮﻳﺲ ‪-‬أﺑﻮ اﻟﻌﺮﻳﺲ ‪-‬ﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ أﻗﺎرﺑﻪ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ ﻏﻮاص (‬

‫‪salghamdi@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺰﻣﻴـﻞ ﻣﺼﻄﻔـﻰ اﻟﻔﻘﻴﻪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑـﺰواج اﺑﻨـﻪ » ﻣﺤﻤﺪ » ﻣـﻦ اﺑﻨﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮدي ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﻟﻴﺎﱄ اﻟﻜﺮﻳﺴـﺘﺎل‬ ‫ﺑﺠﺪة وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫واﻷﻫـﺎﱄ واﻟﺰﻣـﻼء اﻹﻋﻼﻣﻴـﻦ واﻷﺻﺪﻗـﺎء‬ ‫اﻤﻬﻨﺌﻦ‪» .‬اﻟﴩق« ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮوﺳـﻦ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫‪ ..‬وﻣﻊ واﻟﺪه وواﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‬

‫‪..‬وﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ وزﻣﻼﺋﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺤﺎﻃﺎ ﺑﺄﻗﺎرﺑﻪ وﻣﺤﺒﻴﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬

‫اﻟﺴﻜﺎﻛﺮ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواﺟﻪ‬

‫اﻟﺸﻴﺨﻲ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـــــﺖ أﴎة‬ ‫اﻟﺸـــﻴﺨﻲ‪ ،‬ﺑﺰواج‬ ‫اﻟﺸـﺎب ﻋﲇ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸـــــﻴﺨﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ ﺣﺴـﻦ ﺑﺤﻨﻲ‬ ‫اﻟﺸـﻴﺨﻲ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻗﴫ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺤﺎﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣـﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫وﻣـﻦ أﻗـﺎرب اﻟﻌﺮوﺳـﻦ‪.‬‬ ‫»اﻟﴩق« ﺗﻬﻨﺊ اﻟﻌﺮوﺳﻦ‬ ‫وﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎة ﻣﻮﻓﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ ..‬ﺑﺠﺎﻧﺐ واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﻮدي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﲇ اﻟﺸﻴﺨﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ أﺧﻴﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﺣﺘﻔـﻞ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺴـﻜﺎﻛﺮ‬ ‫ﺑﺰواﺟﻪ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻘﻨـﻲ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﰲ ﻗـﴫ اﻟﺮﺻﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺮﻳـﺪة‪ ،‬وﺳـﻂ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب‬ ‫واﻷﺻﺪﻗـﺎء‪» .‬اﻟـﴩق«‬ ‫ﺗﺒﺎرك ﻟﻠﻌﺮوﺳﻦ وﺗﺮﺟﻮ‬ ‫ﻟﻬﻤـﺎ ﺣﻴـﺎة زوﺟﻴـﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ واﻟﺪه وواﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‬

‫ﻣﻊ وﻛﻴﻞ اﻹﻣﺎرة وواﻟﺪه وواﻟﺪ اﻟﻌﺮوس ورﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﻫﺎﱄ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻨﺎﴏ(‬


‫‪16‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻗﺼﺘﻲ‬

‫»رﺿﻲ ﻋﺒﺪاﷲ« ﺗﺤﺪى ﻳﺘﻤﻪ ﻟﻴﺼﺒﺢ أول‬ ‫ﺧﺮﻳﺞ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺳﺤﺮ أﺑﻮﺷﺎﻫﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻄﺎع رﴈ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ أﺣﻤـﺪ )‪ 56‬ﻋﺎﻣﺎً(‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻐﻠـﺐ ﻋﲆ ﻳﺘﻤﻪ‬ ‫ﺑﻌﺰﻳﻤـﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋـﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﺒﻨﻲ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫وﻳﻘـﴤ ﻋﲆ إﺣﺴﺎﺳـﻪ ﻛﺈﻧﺴـﺎن ﻣﻬﻤﺶ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻓﻴﺖ واﻟﺪﺗﻪ ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺒﻠﻎ اﻟﻌﺎﻣﻦ‪،‬‬ ‫ورﻓﻀﺖ زوﺟﺎت أﺑﻴﻪ اﻟﺜﻼث ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺨﻠﻮا ﻋﻨﻲ‬

‫وﻳﺤﻜـﻲ »رﴈ« ﻗﺼﺘﻪ‪ :‬ﻟـﻢ أﻛﻦ أﻋﻲ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﰲ ذﻟـﻚ اﻟﻮﻗـﺖ‪ ،‬وﻟﻢ أﺳـﺘﻮﻋﺐ ﺳـﺒﺐ ﺗﺨﲇ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﱄ ﻋﻨﻲ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺧﺎﻻﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻼ أذﻛﺮ أن إﺣﺪاﻫﻦ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﺗﻨـﻲ ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬أو اﺻﻄﺤﺒﺘﻨـﻲ ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺣﻴـﺪة اﻟﺘـﻲ ﻋﺮﺿﺖ ﻋـﲆ أﺑـﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻲ‬ ‫ﻋﻤﺘـﻲ اﻟﺘﻲ أدﻳﻦ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ ﺣﺘـﻰ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﺸـﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻨﺬ وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻲ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻮﻏﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗـﺮر واﻟﺪي أﺧﺬي‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ وإﻟﺤﺎﻗـﻲ ﺑﺎﻤﺪرﺳـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬـﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻣﻨﺰل ﻋﻤﺘـﻲ‪ ،‬ﻓﻔﺼﻠﻮﻧﻲ ﻋﻨﻬﺎ وﻋﺪت‬ ‫ﻟﻠﻌﻴـﺶ ﰲ ﻣﻨﺰل واﻟﺪي‪ ،‬ﻷدﺧـﻞ ﰲ أﺟﻮاء ﻣﻠﻴﺌﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺨﻮف‪ ،‬ﻳﻨﻌﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻹﺣﺴـﺎس ﺑﺎﻷﻣﺎن‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬ ‫أﻧﺎم وﺣﻴﺪا ً ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻀﻴﻮف‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺘﺴـﻊ ﱄ ﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﺮت ﻋﲇ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺎم‬ ‫ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺷـﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌـﺪ أن أﺑﻌﺪوﻧﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺘﻲ وﻫﻲ ﻣﺼﺪر اﻟﺤﻨﺎن اﻟﻮﺣﻴﺪ ﱄ‪ ،‬ﻓﺸـﻌﺮت‬ ‫وﻛﺄن أﺣﺪا ً ﺳـﻠﺐ روﺣﻲ ﻣﻨﻲ«‪.‬‬

‫ﺗﺤ ﱟﺪ وﺛﺒﺎت‬

‫ﻋـﺎش »رﴈ« ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﻀﻴﻮف ﺣﺘـﻰ إﻧﻬﺎﺋﻪ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل »ﻟﻄﺎﻤﺎ ﺷـﻌﺮت ﺑﺎﻟﺨﻮف‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﻮﻣﻲ وﺣﻴﺪا ً ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻛﻢ ﻛﻨﺖ أﻓﺮح‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﺮر أﺣﺪ إﺧﻮﺗﻲ ﻣﻦ واﻟﺪي أو أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮم ﻣﻌﻲ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً أن ﺗﻬﻤﻴﺸﻪ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ أﴎﺗﻪ‬ ‫ﺣﻔـﺰه ﻋـﲆ ﺗﺤﺪﻳﻬﻢ وإﺛﺒـﺎت ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬وﻳﻮﺿﺢ‬ ‫»ﺣﺮﺻـﺖ ﻋـﲆ دراﺳـﺘﻲ ﺣﺘـﻰ أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ؛ ﻷﺛﺒﺖ ﻷﻫﲇ أﻧﻲ أﺳﺘﺤﻖ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟـﺬي ﺣﻈﻲ ﺑـﻪ ﺑﺎﻗﻲ إﺧﻮﺗﻲ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ أن أﺗﻤﻤﺖ‬ ‫دراﺳـﺘﻲ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﺘﺤﻘـﺖ ﺑﴩﻛـﺔ أراﻣﻜﻮ‪،‬‬ ‫وأﻛﻤﻠﺖ دراﺳﺘﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ أﻧﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺟﺪ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺎ ً أﺳـﺘﻄﻴﻊ اﻤﺬاﻛﺮة ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﻻﻛﺘﻈﺎظ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻧﺎم ﺑﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺰوار ﻧﻬـﺎراً‪ ،‬إﻻ أﻧـﻲ ﺗﺤﺪﻳﺖ‬

‫اﻟﺼﻌـﺎب وﻛﻨﺖ أذﻫﺐ ﻤﺰرﻋﺔ واﻟﺪي ﻻﺳـﺘﺬﻛﺎر‬ ‫دروﳼ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺸـﻘﺖ اﻟﻘـﺮاءة ﻣﻨﺬ ﺻﻐﺮي‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻔﺎرﻗﻨـﻲ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﺧﺮ ﺻﺪﻳـﻖ ﱄ ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ«‪.‬‬

‫اﺑﺘﻌﺜﺖ ﻟﻠﺨﺎرج‬

‫ﺗـﺰوج »رﴈ« ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺄراﻣﻜـﻮ وأﻧﺠﺐ‬ ‫أﻃﻔﺎﻻً‪ ،‬واﺑﺘﻌﺜﺘﻪ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻹﻛﻤـﺎل دراﺳـﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ اﻹدارة‪ ،‬ﺗﺨﺼـﺺ ﻣﺤﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﺗﺪرﺟـﺖ ﺗﺮﻗﻴﺘﻲ ﺑﻌـﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﺣﺘـﻰ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﺬي ﻋﻤﻠﺖ ﺑﻪ‪ ،‬وﺣﺮﺻﺖ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‬ ‫ﻷﻃﻔـﺎﱄ ﻋﲆ إﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﻛﻞ اﻟﺤﻨـﺎن اﻟﺬي ﺣُ ﺮﻣﺖ‬ ‫ﻣﻨـﻪ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺒﻌﺖ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ أﺳـﻠﻮﺑﺎ ً ﺣﺪﻳﺜـﺎ ً ﻗﺎﺋﻤﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻨﺤﻬﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وإﺷـﻌﺎرﻫﻢ ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ ذاﺗﻪ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ اﻟﻠﻪ أن أﺛﻤﺮت ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫ﺧـﺮاً‪ ،‬ﻓﺠﻤﻌﻴﻬﻢ ﻧﺎﺟﺤﻮن أﺗﻤﻮا‬ ‫دراﺳـﺘﻬﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬـﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ واﻤﺪ ﱢرﺳـﺔ واﻤﻤﺮﺿﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ واﻤﻬﻨﺪس‪ ،‬ﻓﺪاﺋﻤﺎ ً ﻣﺎ‬ ‫ﺻﻨﻌﺖ اﻹرادة اﻤﻌﺠﺰات«‪.‬‬

‫ﺗﻮﻓﻴﺖ واﻟﺪﺗﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ‪ ..‬ورﻓﻀﺘﻪ زوﺟﺎت أﺑﻴﻪ اﻟﺜﻼث‬

‫ﺗﺮاﺟﻢ‬

‫ﻳﺎﺑﺎﻧﻲ ﻳﺪﺷﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ ورﻗﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ أﺧﺒﺎر »اﻟﻄﻼق«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻫﺒﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺣَ َﻔ َﺰ ُه ﺣِ ﺮﻣﺎﻧُﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻨﺎن ﻋﲆ ﺑﻨﺎء ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻳﺎرا زﻳﺎد(‬

‫دراﺳﺔ‪ :‬ﻗﻴﺎدة اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﺗﺠﻌﻞ اŠﻧﺴﺎن أﻛﺜﺮ ﺳﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺮﻳﻢ آل ﺷﻴﻒ‬

‫ﻻﻗـﺖ ﺻﺤﻴﻔـﺔ ورﻗﻴـﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻨﻘﻞ أﺧﺒﺎر اﻟﻄﻼق‪،‬‬ ‫رواﺟـﺎ اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ ﰲ اﻟﻴﺎﺑـﺎن‪،‬‬ ‫دﺷـﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﺸـﺎر أﴎي ﻳﺪﻋﻰ‬ ‫»ﻫﺮوﻛﻲ ﺗﺮي«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺺ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﺑـﻼغ اﻤﻘﺮﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨـﻪ ﺑﺄﻣﺮ ﻃﻼﻗﻪ‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ أﻗﻞ إﻳﻼﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ دﻓﻌﻪ إﱃ إﻧﺸـﺎﺋﻬﺎ زﻳـﺎدة ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﻄﻼق‪ ،‬واﺳـﺘﻤﺎﻋﻪ ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ‬ ‫اﻻﻧﻔﺼـﺎل‪ ،‬ﻛﻤـﺎ وﺟﺪﻫـﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣُﺜﲆ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻋﲆ اﻟﺸـﺨﺺ ﻋﻨـﺎء اﻟﺨﺠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﺨﱪ‪ .‬ورﻏﻢ ﻛﺜﺮة ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﺤـﺎﴐ ﺧﺎﺻـﺔ »اﻟﻔﻴـﺲ ﺑـﻮك«‪،‬‬ ‫و«ﺗﻮﻳـﱰ«‪ ،‬إﻻ أﻧـﻪ راﻋﻰ ﻛﺒﺎر اﻟﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﻤﺘﻠﻜﻮن ﺣﺴـﺎﺑﺎت إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﻀﻠﻮن ﻗﺮاءة اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻌﺮض اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﺗﺤﻠﻴﻼ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻧﻔﺼﺎل اﻟﺰوﺟﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﻤﺎ أو أي ﳾء ﻳﺮﻳﺪان إﻳﺼﺎﻟﻪ‪.‬‬

‫أﻇﻬـﺮت ﻋـﺪة دراﺳـﺎت أن ﻗﻴـﺎدة اﻟﺪراﺟﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮاﺋﻴـﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻹﻧﺴـﺎن أﻛﺜﺮ ﺳـﻌﺎدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ دراﺳـﺔ دﻧﻤﺎرﻛﻴﺔ أن اﻷﻃﻔـﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺼﺤﻲ وﻳﺬﻫﺒﻮن ﻤﺪارﺳـﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ أﻓﻀﻞ دراﺳﻴﺎ ً ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺬﻫﺒﻮن ﻤﺪارﺳـﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴـﻴﺎرات‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻇﻬﺮت‬ ‫دراﺳـﺔ أﺧﺮى أﺟﺮﺗﻬـﺎ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﰲ ﻟﻮس‬ ‫أﻧﺠﻠـﻮس أن ﻛﺒﺎر اﻟﺴـﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘـﻮدون اﻟﺪراﺟﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮاﺋﻴـﺔ ﻫـﻢ أﻗـﻞ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﺨﻄـﺮ اﻹﺻﺎﺑـﺔ ﺑﻤﺮض‬ ‫اﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%5‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ أﺳـﺘﺎذ اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻔﴘ ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻄﺐ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻫﺎرﻓـﺎرد ﺟﻮن راﺗﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘـﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪراﺟﺎت ﺑﻨﻔﺴـﻴﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬إﻻ أن أﻏﻠﺐ ﻣﺮﴇ‬ ‫اﻻﻛﺘﺌـﺎب اﻟﺸـﺪﻳﺪ ﻗﺪ ﺗﻌﺎﻓﻮا ﺑﻌـﺪ اﻤﺪاوﻣﺔ ﻋﲆ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪراﺟـﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺮﺟـﻊ اﻟﺴـﺒﺐ إﱃ زﻳﺎدة‬ ‫ﺗﺮﻛﻴـﺰ اﻟﺮاﻛﺐ إﱃ اﻤﺴـﺎر أﻣﺎﻣﻪ ﻣﻤﺎ ﻳـﺆدي إﱃ ﻫﺪوء‬ ‫اﻟﺪﻣﺎغ واﻟﺒـﺪء ﺑﺘﻐﻴﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺘﻪ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ ﻋﺪة أﻃﺒﺎء‬ ‫أن ﻗﻴﺎدة اﻟﺪراﺟﺎت ﻣﻔﻴﺪ ﺟﺪا ً ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﻋﻼج أﺻﻌﺐ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﺮ ﻋﲆ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ وﺻﺤﺔ اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻄﻼق‬

‫ﻗﻴﺎدة اﻟﻄﻼب ﻟﻠﺪراﺟﺎت ﱢ‬ ‫ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻦ أداﺋﻬﻢ اﻟﺪراﳼ‬

‫ﺧﺼﺼﺖ ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﻟﺼﻨﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺎﻳﻞ‬

‫ﺳﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫»أم ﺛﺎﻣﺮ« ﺗﺠﺪ ﻣﺘﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ إﻋﺪاد »اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ« وﺑﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻃﺎرق اﻟﻨﺎﴏ‬ ‫ﺗﻤﺘﻬﻦ أم ﺛﺎﻣﺮ إﻋﺪاد‬ ‫»اﻟﻜﻠﻴﺠـﺎ« ﻟﺘﺒﻴﻌﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺧﺼﺼﺖ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺻﻐـﺮة ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ‬ ‫أﻧﻬـﺎ ﺗﻘـﴤ ﻓﻴﻬـﺎ أﺟﻤﻞ‬ ‫أوﻗﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻤـﺎرس‬ ‫ﻣﻬﻨﺘﻬﺎ اﻤﺤﺒﺒﺔ إﱃ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺸـﺎرك ﰲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻤﻘـﺎم ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺮﻳـﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻓﺘﺢ ﻟﻬﺎ أﻓﺎﻗﺎ ً واﺳﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻌـﻞ ﻟﻬﺎ زﺑﺎﺋـﻦ ﻳُﻘﺒﻠﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺣﺘـﻰ ﻣـﻦ ﺧـﺎرج‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬و«اﻟﻜﻠﻴﺠـﺎ« أﻛﻠﺔ‬ ‫ﻗﺼﻴﻤﻴـﺔ ﺷـﻌﺒﻴﺔ ﺗﻤﺘـﺎز‬ ‫ﺑﺎﻤﺬاق اﻟﺤﻠﻮ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ أﻣﻴﻨﺔ اﻟﺠﺎﺳﻢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﺑﻴﻨﺖ أم ﺛﺎﻣـﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻋﺮوﺿـﺎ ً ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ ﺗﻮﺿـﺢ‬ ‫ﻃﺮق إﻋﺪاد اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ ﻟﻠﺰوار‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﺑﻨﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄﻣﻞ‬ ‫أن ﺗﺨﻠﻔﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﻌـﺮوف أن ﺗﺘﻌﻠـﻢ‬ ‫اﻟﻔﺘـﺎة ﻣـﻦ اﺑﻨﺘﻬـﺎ اﻟﻄﺒﺦ‬ ‫وﻏـﺮه‪ ،‬إﻻ أن ﺧـﱪة أم‬ ‫ﺛﺎﻣـﺮ ﰲ ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻜﻠﻴﺠـﺎ‬ ‫ﺧﻮﻟﺘﻬـﺎ ﻷن ﺗﻌﻠﻤﻬـﺎ أﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺘـﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺸـﻬﻮرة‬ ‫ﻫﻲ اﻷﺧـﺮى ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل أم ﺛﺎﻣﺮ »ﱄ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ‬ ‫أﺗﻤﻴـﺰ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻏﺮي‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺰﺑﺎﺋـﻦ ﻳﻘﺒﻠﻮن‬ ‫ﻋـﲆ ﻃﻠﺒﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮة أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺠـﺪ ﻣﺘﻌﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﻧﻬـﺎ ﺗﺴـﺪ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﴎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫أم ﺛﺎﻣﺮ ﺗﺘﻔﻨﻦ ﰲ إﻋﺪاد »اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ«‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫نائبا رئيس التحرير‬

‫رئيس التحرير‬

‫المدير العام‬

‫رئيس مجلس اإدارة‬

‫سعيد علي غدران خالد عبداه بوعلي قينان عبداه الغامدي‬ ‫تصدر عن مؤسسة‬ ‫الشرقية للطباعة والصحافة واإعام‬

‫إبراهيم أحمد اأفندي‬

‫سعيد معتوق العدواني‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫المساعد التنفيذي لرئيس التحرير‪:‬‬

‫خالد حسين صائم الدهر‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khalids@alsharq.net.sa‬‬

‫مساعد المدير العام‬

‫علي محمد الجفالي‬

‫مساعدا رئيس التحرير‬

‫‪qenan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫نائب المدير العام‬

‫محمد عبداه الغامدي (الرياض)‬

‫طال عاتق الجدعاني (جدة)‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫إياد عثمان الحسيني‬ ‫‪eyad@alsharq.net.sa‬‬

‫المملكة العربية السعودية –الدمام‬

‫الرقم المجاني‪8003046777 :‬‬

‫– شارع اأمير محمد بن فهد –‬ ‫الرياض‬ ‫�ضارع ال�ضباب‬ ‫خلف الغرفة التجارية‬ ‫هاتف ‪01 – 4023701 :‬‬ ‫فاك�س ‪01 – 4054698 :‬‬

‫هاتف ‪03 – 8136777 :‬‬ ‫فاكس ‪03 – 8054922 :‬‬

‫‪ryd@alsharq.net.sa‬‬

‫صندوق البريد ‪2662 :‬‬

‫مكة المكرمة‬ ‫حي العزيزية ‪ -‬ال�ضارع العام ‪ -‬مركز‬

‫الرمز البريدي ‪31461 :‬‬

‫إدارة اإعان‪:‬‬

‫فقيه التجاري‬ ‫اأمام برج الراجحي �ضنر‬ ‫هاتف‪02-5613950:‬‬ ‫‪02-5561668‬‬ ‫‪makkah@alsharq.net.sa‬‬

‫المدينة المنورة‬ ‫طريق احزام – العمارة التجارية‬ ‫الوحيدة مقابل قرطا�ضية امطار‬

‫التحرير ‪editorial@alsharq.net.sa‬‬

‫هاتف‪8484609 :‬‬ ‫‪madina@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحساء‬ ‫�ضارع الريات – بالقرب من جمع‬ ‫العثيم التجاري ‪.‬‬

‫هاتف ‪02 – 6980434 :‬‬ ‫فاك�س ‪02 – 6982023 :‬‬ ‫‪jed@alsharq.net.sa‬‬

‫القصيم‬ ‫طريق عمر بن اخطاب‬ ‫حي الأ�ضكان – بالقرب من‬

‫جدة‬ ‫�ضارع �ضاري‬ ‫مركز بن �ضنيع‬

‫هاتف‪03 – 5620714 :‬‬ ‫‪has@alsharq.net.sa‬‬

‫اإشتراكات‪-‬هاتف‪ 03-8136836 :‬فاكس‪ 03-8054977 :‬بريد إلكتروني‪subs@alsharq.net.sa :‬‬

‫ام�ضت�ضفى ال�ضعودي لطب الأ�ضنان‬

‫فاك�س ‪4245004 :‬‬ ‫‪tabuk@alsharq.net.sa‬‬

‫هاتف ‪3831848 :‬‬ ‫فاك�س ‪3833263 :‬‬ ‫‪qassim@alsharq.net.sa‬‬

‫حائل‬ ‫طريق املك عبدالعزيز‬

‫تبوك‬ ‫طريق املك فهد – �ضارع اخم�ضن‬ ‫�ضابق ًا – اأمام جامع امتعب‬

‫هاتف ‪65435301 :‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫فاك�س ‪65435127 :‬‬ ‫‪hail@alsharq.net.sa‬‬

‫هاتف ‪4244101 :‬‬

‫جازان‬ ‫�ضارع الأمر �ضلطان – مقابل اإدارة‬ ‫امرور واخطوط ال�ضعودية‬ ‫هاتف ‪3224280 :‬‬ ‫‪jizan@alsharq.net.sa‬‬

‫أبها‬ ‫طريق احزام الدائري مقابل اجوازات‬ ‫هاتف ‪2289368 - 2289367 :‬‬

‫هاتف ‪02-7373402 :‬‬ ‫فاك�س ‪02-7374023 :‬‬ ‫‪taif@alsharq.net.sa‬‬

‫‪abha@alsharq.net.sa‬‬

‫نجران‬ ‫�ضارع املك عبدالعزيز‬ ‫جمع تلي مول‬

‫هاتف ‪07-5238139 :‬‬ ‫فاك�س ‪07-5235138 :‬‬ ‫‪najran@alsharq.net.sa‬الطائف‬

‫الجبيل‬ ‫امنطقة التجارية محلة الفيحاء‬

‫�ضارع �ضرا‪ -‬عمارة البنك الفرن�ضي‬

‫هاتف‪03–3485500 :‬‬ ‫‪03 - 3495510‬‬ ‫فاك�س ‪03 - 3495564 :‬‬

‫‪jubail@alsharq.net.sa‬‬

‫حفر الباطن‬ ‫�ضارع املك في�ضل‬ ‫خلف م�ضت�ضفى املك خالد‬

‫هاتف ‪03 - 7201798 :‬‬ ‫فاك�س ‪03 – 7201786 :‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharq.net.sa‬‬

‫الدمام ‪� -‬س ب‪ 2662‬الرمز الريدي ‪ 31461‬الرقم المجاني‪ 8003046777 :‬البريد اإلكتروني ‪ ads@alsharq.net.sa‬هاتف الدمام‪ +966 3 8136886 :‬فاكس‪ +966 3 8054933 :‬هاتف الرياض‪ +966 1 4024618 :‬فاكس‪ +966 1 4024619 :‬هاتف جدة‪ +966 2 6982011 :‬فاكس‪+966 2 6982033 :‬‬

‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫األعاب اإلكترونية‪..‬‬ ‫«عشوائية»‬ ‫للمقدسات‬ ‫وإساءة ّ‬ ‫الدمام ‪ -‬ألباب كاظم‬ ‫انت�رت ي الس�نوات اأخ�رة األع�اب اإلكروني�ة‪ ،‬وصار إقب�ال الصغار‬ ‫وامراهق�ن عى رائها ومتابع�ة وانتظار الجديد منها أم� ًرا واقعً ا ي مجتمعنا‪.‬‬ ‫وأصبحت متوفرة وبكثافة ي مختلف اأسواق عى اختاف أنواعها سواء اأصلية‬ ‫الباهظ�ة الثم�ن‪ ،‬الت�ي تزدحم به�ا مجمعاتنا التجاري�ة ومكتباتن�ا الكرى‪ ،‬أو‬ ‫هويّات دينية‬ ‫يقول امف ِكـر اإسـامي‪ ،‬الكاتب محمد‬ ‫محفـوظ «مـن الطبيعـي ونحـن ي مرحلـة‬ ‫انفجـار الهويّـات الدينيـة والقوميّـة‪ ،‬بروز‬ ‫ممارسـات مسـيئة‪ ،‬بحيث تقـدح ي الطرف‬ ‫اآخر‪ ،‬وهذه اممارسات القدحية‪ ،‬تأخذ صو ًرا‬ ‫شـتّى‪ ،‬ومنها‪ :‬اسـتخدام األعاب اإلكرونية‪،‬‬ ‫ومـن الـروري التفكـر ي تفعيـل الجهاز‬ ‫امعنـي‬ ‫ال ِرقابـي ي وزارة التجـارة‪ ،‬وهـو‬ ‫ُ‬ ‫بماحقـة كل األعـاب اإلكرونيـة امسـيئة‬ ‫للمقدّسات‪ ،‬وامتداولة ي السوق الوطنيّة‪ .‬ومن‬ ‫الروريّ توجيه مسؤولية مبارة إى التاجر‬ ‫امحيّ‪ ،‬فنقول له‪ :‬إنه ا يجوز الثراء اماديّ عى‬ ‫حساب ا ُمقدّسـات والثوابت‪ ،‬فحينما تتكشف‬ ‫لعبة مسـيئة إى مقدساتك فاأحرى بك دينيًا‪،‬‬ ‫وأخاقيًـا‪ ،‬ووطنيًـا‪ ،‬أا تبيـع هـذه األعـاب‬ ‫ّ‬ ‫امختصة‪،‬‬ ‫اإلكرونيّـة‪ ،‬وتب ّلـغ عنها الجهـات‬ ‫لسـحبها مـن السـوق‪ ،‬وأعتقـد أن اأرة‬ ‫والعوائل تتحمّل مسـؤوليّة العمل عى فحص‬ ‫هذه األعاب‪ ،‬حتى ا تدخل إى منازلهم ألعابا ً‬ ‫مسيئة مقدّساتهم وثوابتهم‪ .‬وإن امجتمع بكل‬ ‫فئاته ورائحه بما فيها امؤسسـات اإعامية‪،‬‬ ‫يتحمّل مسـؤولية أساسـيّة عى هذا الصعيد؛‬ ‫فالجميـع مطالـب أن يحمي امقدّسـات‪ ،‬وأا‬ ‫يسـمح أصحاب النفوس الضعيفة والضمائر‬ ‫اميتـة أن يمارسـوا التجـارة والبيـع والراء‬ ‫عى حسـاب امقدسـات والثوابـت»‪ .‬وأضاف‬ ‫امحفـوظ «نتط ّلـع إى سـوق يخلـو مـن كل‬ ‫أشكال اإسـاءة امادية وامعنوية إى مقدسات‬ ‫الناس‪ ،‬ومن الروري أن نطلق حملة إعاميّة‬ ‫تعريفيّـة بهـذه امخاطـر؛ حتى ا يقـع أبناء‬ ‫امجتمع والوطن ي هذه امزالق أو أشباهها»‪.‬‬ ‫تأثرات سلبية‬ ‫وأكـد اأخصائـي النفـي ي برنامـج‬ ‫الرعايـة النفسـية اأوى ي الرقيـة‪ ،‬بمركـز‬ ‫صحـي امجيديـة ي القطيـف‪ ،‬د‪ .‬أحمـد آل‬ ‫سعيد‪ ،‬تأثر األعاب اإلكرونية عى نفسيات‬ ‫الصغـار وامراهقـن‪ ،‬وقـال «با شـك هناك‬ ‫تأثـرات سـلبيّة لتلـك األعاب عـى أطفالنا‪،‬‬ ‫فمن امشـاهد العنيفة ي اللعبة يتع ّلم صغارنا‬ ‫العنـف‪ ،‬وأنهـا أدّت ببعـض منهـم إى عـدم‬ ‫القـدرة عـى التواصـل ااجتماعـي واللغويّ‬ ‫مع اآخرين؛ لكثرة انشـغالهم بهـا‪ .‬كما أنها‬

‫تزيـد من السـمنة لـدى البعـض‪ ،‬وتؤثر عى‬ ‫صحّ ة أبصارهـم‪ ،‬وتح ّد من الـذكاء اإبداعي‬ ‫واابتـكار والتجريب عند الطفـل‪ ،‬وتقلل من‬ ‫رغبة الصغار ي ااكتشـاف والفضول‪ ،‬فتؤثر‬ ‫عى ذهنياتهم بالسـلب‪ .‬وتسـلمهم إى الرتابة‬ ‫والروتن»‪ .‬وأشار آل سـعيد‪ ،‬إى ولع الصغار‬ ‫بتلك األعاب‪ ،‬منوها ً إى رورة اسـتخدامها‬ ‫بالشـكل الصحيح للفائدة والتسلية‪ ،‬ي أوقات‬ ‫معيّنـة ومناسـبات محـددة‪ .‬منتقـدًا مـا هو‬ ‫موجود ي كثر من البيـوت واأُر‪ ،‬من غياب‬ ‫سـيطرة الوالديـن والتسـاهل مـع اأبنـاء ي‬ ‫اسـتخدام تلك األعاب‪ ،‬حتى لو تعارضت مع‬ ‫أوقات اأكل والرب والنوم‪ ،‬واجتماع العائلة‪،‬‬ ‫ومذاكـرة الـدروس‪ .‬واعتر مازمـة الصغر‬ ‫لجهـاز اللعـب ي أكلـه ونومـه ومذاكرته من‬ ‫ااستخدام السلبي لتلك اأجهزة‪ .‬وعن امشاهد‬ ‫اماجنـة‪ ،‬غر امناسـبة أبنائنا‪ ،‬التـي تكثر ي‬ ‫بعض من األعاب‪ ،‬يروي آل سـعيد بأنه ّ‬ ‫تلقى‬ ‫اتصاات عديدة من أمهات اكتشـفن مشاهدة‬ ‫بناتهـن الصغـرات مـا دون سـن السـابعة‬ ‫ً‬ ‫واصفا‬ ‫للقطـات فاضحة‪ ،‬ومشـاهد ماجنـة‪.‬‬ ‫هذه الحالة بالطامة الكرى‪ ،‬وأرجع أسـبابها‬ ‫إى انشـغال اأم برامج الدردشـة اإلكرونية‬ ‫والهواتـف ّ‬ ‫النقالـة‪ ،‬ممـا يـؤدي لغفلتها عن‬ ‫اأبنـاء‪ ،‬امندمجن بكليّتهم مـع أنواع اأجهزة‬ ‫ومختلف األعاب‪.‬‬ ‫‪ 700‬مليون ريال‬ ‫وأ ّكد استشـاري اموارد البرية‪ ،‬وعضو‬ ‫الجمعيـة السـعودية لـإدارة‪ ،‬د‪.‬منصـور‬ ‫القطري‪ ،‬أن الكلفة ااقتصادية لسوق األعاب‬ ‫اإلكرونية ي امملكة‪ ،‬تقدّر بنحو ‪ 700‬مليون‬ ‫ريـال‪ ،‬ما يُعادل ‪ 187‬مليون دوار ي السـنة‪،‬‬ ‫بحسـب ما اطلع عليه من اإحصائيات‪ .‬منو ًِها‬ ‫بخطـورة هذه األعاب؛ أنها تشـكل الخطوة‬ ‫اأوى لتقبل القتل وسـفك الدم؛ إذ تقدّم مادة‬ ‫لتعلـم فن اإجـرام منـذ الصغـر‪ ،‬وتزيد من‬ ‫اسـتعداد الطفـل ‪-‬عماد امسـتقبل‪ -‬ارتكاب‬ ‫الترفات امؤذية‪.‬‬ ‫وأضـاف «أرجعـت بعـض امـدارس‬ ‫النفسـيّة ‪-‬كمدرسـة فرويـد‪ -‬مـا يَظهر عى‬ ‫النـايء مـن سـلوكيات سـلبية إى العوامل‬ ‫البيولوجيـة‪ ،‬حيث يؤكدون أن توجيه العدوان‬ ‫‪-‬سـواء إى الـذات أو إى اآخـر‪ -‬هـو بمثابة‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫«امقرصنة» و»امنس�وخة» رخيصة الثمن‪ ،‬اموجودة ي اأس�واق الش�عبية‪ .‬دون‬ ‫رقي�ب محتوى هذه األعاب ومدى ررها عى النشء‪ ،‬فضاً عن تلك التي تحمل‬ ‫ي باطنها أفكا ًرا اس�تراقيَة ي نظرتها للمس�لمن وللدين اإسامي ومجتمعنا‬ ‫امس�لم‪ ،‬مثل‪« :‬الكوميديا اإلهية»‪ ..‬وهي ملحمة شعرية للشاعر اإيطاي دانتي‪،‬‬ ‫أراد دانتي من خالها «اس�تعادة روح حبيبته اميتة»‪ ،‬عر السفر إى عالم اآخرة‬ ‫وام�رور بحلقات�ه الثاث‪ ،‬بحس�ب العقيدة امس�يحيَة وهي‪( :‬الجحي�م‪ ،‬امطهر‪،‬‬ ‫تريـف لطاقـة العـدوان الداخليـة التي ا‬ ‫تهـدأ إا بااعتداء إى الخـارج‪ .‬ي حن يعتقد‬ ‫أصحاب امدرسة السـلوكية‪ ،‬للعامن (دوارد‬ ‫وميلـر) ونظريـة التعلـم ااجتماعـي للعالم‬ ‫(بانـدورا)‪ ،‬أن النـايء يتع ّلم السـلوك‪ ،‬وأن‬ ‫الربيـة وأسـاليب التنشـئة ااجتماعية تؤدي‬ ‫دورا ً مهما ً ي تعلم اأفـراد لعديد من النماذج‬ ‫السلوكية‪ ،‬وأن عامل التقليد وامحاكاة يتدخل‬ ‫ي تشكيل السـلوكيات‪ ،‬ولو أخذنا العنف عى‬ ‫الشاشـات اإلكرونية مثاا ً عى نظرية التعلم‬ ‫ااجتماعـي؛ فإننا سـناحظ أن اأبنـاء أثناء‬ ‫امشـاهدة مثـاً‪ ،‬يميلون إى تقليـد الغر أكثر‬ ‫من غرهم‪ .‬ومعلوم أن مشـاهد العنف ي تلك‬ ‫الشاشات‪ ،‬يقوم بها أشخاص يمتلكون القدرة‬ ‫عى التأثر‪ ،‬أو عى أقل تقدير لهم جاذبية لدى‬ ‫اأبنـاء»‪ .‬ودعا القطري‪ ،‬إى حملة وطنية ضد‬ ‫ألعاب العنـف اإلكرونيـة ‪ -‬باعتبارها جزءًا‬ ‫هامًا مما يعرف بــ (الثقافة التحتية للعنف)‬ ‫«‪.‬‬ ‫استراد عشوائي‬ ‫ولفت امستشار القانوني‪ ،‬أمن البديوي‬ ‫إى أن وزارة الثقافـة واإعـام‪ ،‬هـي الجهـة‬ ‫امسـؤولة‪ ،‬عن اأقراص واألعاب اإلكرونية‪،‬‬ ‫وهـي امعنيّة بإصـدار الراخيـص للركات‬

‫أمن البديوي‬

‫الغربيـة‪ ،‬أجل اسـتراد األعـاب اإلكرونية‬ ‫منهـا‪ .‬وأرجـع خطـورة بعـض األعـاب إى‬ ‫تعليمها اإرهاب وفنون القتل وسـفك الدماء‪،‬‬ ‫وإعداد الناشـئن‪ ،‬للجنوح نحو تلك الهاوية‪.‬‬ ‫يُضاف إى الفسـاد اأخاقي وأشكال امجون‪.‬‬ ‫ووصف طريقة اسـترادها من دول الخارج‪:‬‬ ‫مثل دبي والبحرين وأمريكا‪ ،‬بـ»العشـوائية‪،‬‬ ‫غـر الخاضعـة للرقابـة»‪ .‬وعـن الطريقـة‬ ‫القانونيـة‪ ،‬التـي يترف بها امسـتهلك فيما‬ ‫لو اشـرى مـن هـذه األعـاب‪ ،‬ثم اكتشـف‬ ‫إسـاءتها للدين اإسـامي‪ ،‬قـال «توجد لجنة‬ ‫قضائيـة لرصد امخالفـات القانونيّـة‪ ،‬تابعة‬ ‫لـوزارة اإعـام‪ ،‬فمثاً إذا اكتشـف امشـري‬ ‫إسـاءة اللعبة لإسـام‪ ،‬يتوجب عى امشري‬ ‫تقديـم خطاب لإمـارة‪ ،‬أو لـوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫مع بيان مخالفات اللعبة فيها‪ ،‬ورفع شـكوى‬ ‫بامخالفة‪ ،‬وإرفاقها بالفاتورة من امكان مح ّل‬ ‫الراء‪ .‬وبعدها تحيل اإمارة هذه الشكوى إى‬ ‫الجهة امسؤولة عن قانون امخالفات اإعامية‬ ‫اإلكرونيـة‪ .‬وإذا ثبتت امخالفـة؛ فإن وزارة‬ ‫اإعـام تلجأ ي باديء اأمـر إى فرض غرامة‬ ‫ماليـة‪ ،‬وإذا تطـوّرت امخالفـة عندها تصدر‬ ‫إنـذا ًرا قد يصل بصاحبه إى سـحب ترخيص‬ ‫امح ّل منه‪ .‬إن هو أرّ عى تكرار امخالفة»‪.‬‬

‫محمد محفوظ‬

‫الجنة)‪ .‬وتنتمي إى اأدب ااس�تراقي‪ ،‬كما صنَفها امف ِكر الراحل إدوارد سعيد‪.‬‬ ‫وقد حولت هذه املحمة‪ ،‬إى لعبة إلكرونية باس�م «دانتي ورحلة العالم الس�في‬ ‫‪ ،»Dante›s Inferno‬وغرها العديد‪ ،‬هذه األعاب امسيئة لديننا‪ ،‬أو امثرة للغرائز‪،‬‬ ‫وامروّجة للعنف لها تأثرها عى قيم وس�لوكيات الجيل الناشئ‪« .‬الرق» التقت‬ ‫عددا ً م�ن امختصن والباحثن والفقه�اء والقانونين معرف�ة آرائهم حيال هذه‬ ‫القضية‪ ..‬ي ثنايا اأسطر التالية‪:‬‬ ‫غش تجاري‬ ‫ّ‬ ‫ويوضح امستشـار القانونـي‪ ،‬د‪.‬عثمان‬ ‫ّ‬ ‫السـبيعي‪ ،‬أن بيع األعاب اإلكرونية امقلدة‬ ‫وامنسـوخة يعتر نوعً ا من ااعتداء عى حقوق‬ ‫املكيـة‪ ،‬ويدخل ي الغـش التجـاري‪ ،‬ومالك‬ ‫الحق اأصي يحق له امطالبة بحقوقه‪ ،‬وأغلب‬ ‫من يمـارس هذا النـوع من ااعتـداء‪ ،‬فئتان‪:‬‬ ‫العمالة الوافدة بهدف الكسـب بأقل اأسعار‪،‬‬ ‫وفئة صغار السـن الذين يرون ي هذا التقليد‬ ‫إنجا ًزا وتحديًا‪.‬‬ ‫ملكية فكرية‬ ‫ّ‬ ‫وبن امحامي‪ ،‬د‪ .‬عبـد الجليل الخالدي‪،‬‬ ‫بأن قانـون حمايـة املكية الفكريـة الصادر‬ ‫ي‪ 2 ،‬رجب لعـام ‪1424‬هـ والخاص بحماية‬ ‫حقوق امؤلف‪ّ ،‬‬ ‫نص عى تعريف امصنَف‪ :‬بأنه‬ ‫الوعاء امعري الذي يحمل نتاجً ا أدبيًا أو علميًا‪،‬‬ ‫أو فنيًـا مبتكراً‪ ،‬مهمـا كان نوع‪ ،‬أو أهمية‪ ،‬أو‬ ‫طريقـة التعبـر‪ ،‬أو الغـرض مـن تصنيفه‪.‬‬ ‫وتتـوى اإدارة العامة لحقوق امؤلف ي وزارة‬ ‫اإعام تنفيـذ ااختصاصات اممنوحة للوزارة‬ ‫بموجب أحكام النظام‪.‬‬ ‫وقال «حددت امادة السادسـة عرة من‬ ‫النظـام نوعية ااعتـداء عى برامج الحاسـب‬ ‫اآي‪ ،‬وهـي التي تتمتع بالحمايـة مثل برامج‬

‫د‪ .‬منصور القطري‬

‫زكي السيف‬

‫الحاسـب اآي‪ ،‬وبرامـج ألعـاب الحاسـب‪،‬‬ ‫ونصت عـى اعتبارهـا‪ ،‬أعماا ً أدبيـة محمية‬ ‫بموجب النظام‪ .‬ويعتر تعديًا عى حق امؤلف‬ ‫كل اسـتخدام للرامج‪ ،‬تخالف ااسـتخدامات‬ ‫التي يحددهـا صاحب الحق‪ ،‬مثل استنسـاخ‬ ‫الرامـج وبرامـج األعـاب‪ ،‬وتأجـر الرامج‬ ‫أو برامـج األعاب أو الرخيص بااسـتخدام‬ ‫الجماعـي لهـا‪ ،‬بـدون وجـود وثائـق تخول‬ ‫امؤجـر بممارسـة هـذا الحـق‪ ،‬بعـد موافقة‬ ‫الوزارة عليه‪ ،‬وتحميل الشـبكات الداخلية‪ ،‬أو‬ ‫اأجهزة برامج مستنسخة‪.‬‬ ‫باغ خطي‬ ‫وأضاف الخالـدي «يكون ضبط ما يقع‬ ‫من مخالفات أحكام النظام بنا ًء عى شكوى‪،‬‬ ‫أو بـاغ خطي مقدم من أصحاب الحقوق‪ ،‬أو‬ ‫مـن يمثلهم‪ .‬أو مـن خال الجـوات اميدانية‬ ‫امعتادة‪ ،‬وامفاجئة مفتي الوزارة عى امنشآت‬ ‫العامة وامحـات التجارية التي تسـتخدم ي‬ ‫نشاطها أيا ً من امصنفات الفكرية»‪.‬‬ ‫وأضـاف «حـددت امـادة الخامسـة‬ ‫والعـرون‪ ،‬إجـراءات وضوابط عمـل لجنة‬ ‫النظـر بامخالفـات‪ .‬بمـا يتناسـب وحجـم‬ ‫ااعتـداء‪ ،‬وعـدد امخالفات التي سـجلت لدى‬ ‫اللجنـة‪ ،‬بحـق الجهـة امخالفـة‪ ،‬وتعويـض‬

‫د‪ .‬عبدالجليل الخالدي‬

‫األعاب اإلكترونية تكلف المملكة ‪700‬مليون ريال‬ ‫حرم بيع وشراء األعاب المحتوية على إساءات للمسلمين‬ ‫السيف‪َ :‬ي ُ‬

‫‪makalat@alsharq.net.sa‬‬

‫المقاات اأكثر مشاركة في‬

‫فراس عالم (هل الرمجة اللغوية العصبية علم زائف؟)‪.‬‬

‫المقاات اأكثر مشاركة في‬

‫محمد عي الريدي (معاذ بن جبل ي رجال أمع!)‬

‫تعليق‬

‫علق «أحمد باقضـوض» عى مقال الكاتب «عبدالله الفوزان» (ماذا لم تبدأ خطوات‬ ‫التغيـر؟) قائـاً‪« :‬أتمنى أن يتبنى مركز الحوار الوطني هذا السـؤال امهم‪ ،‬واأهم‬ ‫طرحه ونقاشـه عى مسـتوى رسـمي يشـمل أكر قدر ممكن من الشـفافية‪ ،‬نحن‬ ‫ركاء ي هـذا الوطن‪ ،‬وكما قال الكاتب عبدالله الفوزان بحكمة‪ :‬تطوير نظامنا هو‬ ‫ضمانتنا للحفاظ عى ااستقرار»‪.‬‬

‫‪mawdee3@alsharq.net.sa‬‬

‫المقاات‬

‫المقاات اأكثر تعليق ًا‪ /‬سعيد فالح الغامدي (امسؤولون الكبار يأكلون كل يء)‪.‬‬

‫الموضوعات‬

‫المقاات اأكثر قراءة‪ /‬خالد السيف (الصندوق جاب الـ‪« :‬عيد»!)‪.‬‬

‫اأكثر قراءة‪/‬‬

‫(ويسي‪ :‬أحصل عى كثر من امال ي الهال مقابل جهد أقل)‪.‬‬

‫اأكثر تعليق ًا‪( /‬سجن اأربع سنوات «القوي»‪ :‬لم أعد أملك سوى ثوبي)‪.‬‬

‫اأكثر مشاركة في‬ ‫اأكثر مشاركة في‬ ‫تعليق‬

‫(التشهر بحامي «الشهادات الوهمية» ي وسائل التواصل يضغط عى «الشورى» لسن أنظمة رادعة)‪.‬‬ ‫(التفحيط ينتقل إى امستوى «الجامعي» ي حائل)‪.‬‬

‫علق «أبوفايز» عى مادة‪( :‬سجن اأربع سنوات «القوي»‪ :‬لم أعد أملك سوى ثوبي) قائاً‪:‬‬ ‫«الكفالـة من كفل‪ ..‬يكفـل‪ ..‬تكافل كلها تريفات لغوية معنى التكفـل بكرامة العيش للمكفول‪ ،‬فماذا‬ ‫حـدث لنظـام الكفالة ي قضية (القوي)؟! إلقـاء الضوء عى هذه القضايا امتواريـة ي الظل وتدعيمها‬ ‫باإثباتات يعمل كعمل امضاد الحيوي ي جسـ ٍد مريـض‪ ..‬وا غنى عن الصحافة الريفة ي أي مجتمع‬ ‫إنساني‪ ،‬فا يوجد مجتمع ا يعاني من هذه اأمراض‪ ،‬ويبقى راع الخر والر إى أن يرث الله اأرض‬ ‫ومن عليها‪ ..‬وقد كنتم الخر هنا يا صحيفة «الرق»‪ ،‬فشـكرا ً لكم»‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫أصحـاب الحقـوق عن الـرر‪ ،‬الـذي لحق‬ ‫بهـم‪ .‬وإذا رأت اللجنـة أن امخالفة التي ثبت‬ ‫ارتكابها جسيمة‪ ،‬وتسـوجب عقوبة السجن‪،‬‬ ‫أو غرامة مالية‪ ،‬تزيد عـى مائة ألف ريال‪ ،‬أو‬ ‫إغاق امحل نهائياً‪ ،‬وشـطب الرخيص‪ ،‬الرفع‬ ‫للوزير بطلب اموافقة عى إحالة هذه امخالفة‬ ‫لديـوان امظالم‪ ،‬للنظر فيهـا وتحديد العقوبة‬ ‫امناسـبة بحق امعتدي‪ ،‬وتبلـغ اللجنة اإدارة‬ ‫العامـة لحقوق امؤلـف بالقـرارات امصادق‬ ‫عليهـا إباغ اإدارة امعنيـة‪ ،‬إنفاذ العقوبات‬ ‫امقـررة‪ .‬كما تقـوم الوزارة بإعـداد مضمون‬ ‫إعان الحكم الصـادر عى امخالف إن تضمن‬ ‫القـرار عقوبة التشـهر من النظـام‪ ،‬وينر‬ ‫عى نفقـة امخالف ي مكان بـارز بجريدة أو‬ ‫جريدتن يوميتن واسـعتي اانتشـار‪ ،‬تصدر‬ ‫أحدهمـا ي امنطقة الكائن بهـا امقر الرئيس‬ ‫للمخالف وذلك تبعا ً لحجم امخالفة‪.‬‬ ‫وتتمتـع امصنفـات الفكريـة اأجنبيـة‬ ‫بالحماية وفـق ما تحدده مبـادئ ااتفاقيات‬ ‫الدوليـة ذات الصلة بحـق امؤلف‪ ،‬التي تكون‬ ‫امملكة عضوا ً فيها‪ ،‬وفقا ً مبدأ امعاملة الوطنية‪.‬‬ ‫كما نصت امادة الثالثة والثاثون بتمتع برامج‬ ‫الحاسب اآي بالحماية باعتبارها أعماا ً أدبية‬ ‫مدة ا تقل عن خمسـن سـنة من تاريخ أول‬ ‫إنتـاج لها إذا كان امؤلف شـخصا ً اعتباريا ً أو‬ ‫مجهول ااسم‪.‬‬ ‫حكم الرع‬ ‫وتطرق الشـيخ زكي السيف إى الحكم‬ ‫الرعـي لبيـع وراء األعـاب اإلكرونيَـة‬ ‫واأقراص امسـيئة لإسـام‪ ،‬بقولـه «يح ُرم‬ ‫بيـع وراء األعـاب اإلكرونيّـة‪ ،‬والكتـب‪،‬‬ ‫واملصقـات‪ ،‬وامابـس‪ ،‬ونحوهـا‪ ،‬امحتوية‬ ‫عى إسـاءات للدين اإسـامي وللمسـلمن‪.‬‬ ‫وكذلـك يُحرم كل مـا يؤدي إى الفسـاد ولو‬ ‫بالتدريـج‪ ،‬كاألعـاب واأقـراص امثـرة‬ ‫للغرائز‪ ،‬وامتضمنِة مشاهد ماجنة»‪ .‬وأضاف‬ ‫«ا يرى اإسام بكل ما يُح ِرض عى العنف‬ ‫والقسـوة‪ ،‬من قول أو فعل أو مشاهدة‪ ،‬مهما‬ ‫كانت الوسيلة»‪.‬‬ ‫اإعام والجمارك‬ ‫واتص ّلـت «الرق» مرات عديدة بوزارة‬ ‫الثقافـة واإعـام‪ ،‬فـرع الريـاض‪ ،‬لكنها لم‬ ‫تتجـاوب مـع محاولـة «الـرق»‪ ،‬معرفـة‬ ‫رأي الـوزارة ي وجـود مثـل هـذه األعـاب‬ ‫اإلكرونية ي أسواقنا‪ ،‬أو معرفة ما إذا كانت‬ ‫الوزارة لديها خطط مستقبليّة إصدار نظام‬ ‫تقييم وتصنيف خاص بها ما يت ّم اسـتراده‬ ‫مـن أشـكال الرفيـه الغربـي‪ .‬واسـتحداث‬ ‫فريق تربوي لإراف عى امواد امسـتوردة‬ ‫وفحصها‪ ،‬مـن ألعاب وغرها‪ ،‬قبل فسـحها‬ ‫لأسـواق‪ .‬عى غـرار بعض الـدول‪ ،‬التي لم‬ ‫تقبـل بالتصنيـف اموضوع من قبـل الدولة‬ ‫امصدرة‪ ،‬بل ابتكـرت تصنيفها الخاص بها‪،‬‬ ‫وامراعي لقيم امجتمع اأصيلة‪.‬‬ ‫كما لـم تتجـاوب إدارة الجمارك‪ ،‬فرع‬ ‫الريـاض والدمـام‪ ،‬مـع اتصـال «الرق»‪،‬‬ ‫لإجابـة عـن ذات السـؤال‪ ،‬ومعرفـة اآلية‬ ‫التـي تتّبعها امنافـذ الحدودية والعاملون ي‬ ‫الجمارك تجاه اأقراص واألعاب اإلكرونيّة‬ ‫امستوردة من الدول الغربية‪.‬‬


‫‪18‬‬

‫رأي‬

‫اﺧﺮ ﻣﺼﺪر ًا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻳﻌﺪ ُ‬ ‫‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﺑﻄﺒﻌﻪ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬـﻮ ﻳﻜﻮﱢن ﻣﻊ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﱞ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً ﻳﻔـﱰض أن ﻳﻜﻮن إﻧﺴـﺎﻧﻴّﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻲ ﻻ أﻧﺎﻧﻴّﺎ ً ﰲ أﺣﺎﺳـﻴﺲ أﻓﺮاده‪،‬‬ ‫إﺣﺴﺎﺳـﻪ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺮد ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ ﻳﺸـﺎرك آﺧﺮﻳﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﱠ ﺔ‬ ‫ﻓﻴﺤﺘـﺎج إﱃ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﺑﻌﻀﻬﻢ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﱠ‬ ‫ﺣﻦ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أن ﻟﻜ ﱟﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﻋﺎﻣﱠ ﺔ ﺗﺠﻤﻌﻬﻢ وﺗﺸـ ﱢﻜﻞ ﻣﻨﻬـﻢ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً إﻧﺴـﺎﻧﻴّﺎ ً‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴّـﺎً‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤ ﱢﺮك اﻟﻔـﺮد ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐـﻲ ﻋﻠﻴـﻪ أﻻ ﱠ ﻳﺆﺛﱢﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﺳـﻠﺒﺎ ً ﻋـﲆ اﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﱠ ـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل أن ﻳﺒﺤﺚ داﺋﻤﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻓﻀـﻞ واﻷﻳﴪ واﻷﺻﻠﺢ ﻟﻪ وﻤﺠﺘﻤﻌﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﱠ ﺔ ﺳـﺘﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﺼﺎﻟﺤﻪ ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ‪ ،‬وﰲ ﻣﺴـﺎرات ﺑﺤﺜﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺳـﺘﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻒ وﺗﴫﱡﻓـﺎت وﻣﻤﺎرﺳـﺎت وﺗﻮﺟﱡ ﻬـﺎت‬ ‫واﺗﱢﺠﺎﻫﺎت ﻗـﺪ ﻳﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻠﻼً ﻓﻴﻌﺪﱡﻫﺎ ﻣﻌﻮﱢﻗﺎت ﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴـﻌﻰ إﻟﻴﻪ أو ﻳﻄﻤﺢ إﻟﻴﻪ ﻟـﻪ وﻤﺠﺘﻤﻌﻪ‪ ،‬وﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ‬ ‫ﺳﻴﻌﻮد إﱃ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺘﺄﻣﱢ ﻼً وﻣﻔ ﱢﻜﺮا ً وﺑﺎﺣﺜﺎ ً ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‬ ‫وﺗﺠﺎرﺑﻪ وﻋﻘﻠﻪ ﻋﻦ اﻷﻓﻀـﻞ أو اﻷﻳﴪ أو اﻷﺻﻠﺢ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻌـﻪ وﻗﺪ ﻳﺠـﺪ ﻟﺪﻳﻪ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﻫﻴﺌـﺔ أﻓﻜﺎر أو‬ ‫رؤى أو ﻣﻘﱰﺣـﺎت‪ ،‬وﻗـﺪ ﻻ ﻳﺠﺪﻫـﺎ ﰲ ﻣﺨﺰوﻧـﻪ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺤـﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘـﺎﰲ وﰲ ﺗﺠﺎرﺑﻪ ﻓﻴﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﰲ أوﻋﻴﺘـﻪ اﻤﻌﺮﻓﻴﱠـﺔ ﻓﻴﻘـﺮأ ﰲ ﺛﻘﺎﻓـﺎت اﻵﺧﺮﻳـﻦ‬ ‫وﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ اﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻬﺘﺪي ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮاءاﺗﻪ‬ ‫ﻤـﺎ ﻳﻄﻤ ﱠ‬ ‫ﱧ إﻟﻴﻪ أﻓﻜﺎرا ً ورؤى ﺗﻔﺮز ﻣﻘﱰﺣﺎت‪ ،‬ﻓﺈذا‬ ‫ﻣﺎ اﺳـﺘﻘ ﱠﺮ ﻋﲆ ﳾ ٍء ﻣﻦ ذﻟـﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﻄﺮﺣﻪ ﰲ‬ ‫ﺣﻮاراﺗﻪ ﻣـﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ وأن ﱢ‬ ‫ﻳﻮﺿﺤـﻪ وﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫أن ﱠ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻮ ﱢ‬ ‫ﻃﻦ ﻧﻔﺴـﻪ ﱠ‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻗﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﺗـﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﺎورﻳﻪ اﺳـﺘﺒﺪاﻻ ﻷﻓـﻜﺎره أو رؤاه أو‬ ‫ﻣﻘﱰﺣﺎﺗﻪ أو ﺗﻌﺪﻳﻼً ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إذا ً ﻓﺎﻵﺧـﺮ ﻳﻌـ ﱡﺪ ﻣﺼـﺪرا ً ﻣﻦ ﻣﺼـﺎدر ﺑﺤﺜﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻓﻀـﻞ أو اﻷﻳـﴪ أو اﻷﺻﻠﺢ ﻤﺠﺘﻤﻌـﻪ‪ ،‬ﻣﺼﺪرا ً‬ ‫ﺗﺎﻟﻴﺎ ً ﻟﺘﺄﻣﱡ ﻠﻪ وﺑﺤﺜﻪ ﰲ ﻣﺨﺰوﻧﻪ اﻟﺜﻘﺎﰲ وﰲ ﺗﺠﺎرﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻘﺮاءاﺗﻪ ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺎت اﻵﺧﺮﻳﻦ وﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ اﻤﻜﺘﻮﺑﺔ؛‬ ‫وﰲ ﺿـﻮء ذﻟـﻚ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴـﺘﻤﻊ ﺟﻴﱢـﺪا ً ﻤﺤﺎورﻳﻪ‬ ‫وأن ﻳﻔ ﱢﻜـﺮ ﺟﻴﱢـﺪا ً ﰲ ﻃﺮوﺣﺎﺗﻬـﻢ ﻓﻘـﺪ ﻳﺄﺗـﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺒﺤـﺚ ﻋﻨﻪ ﻣﻨﻬﻢ ﻻ ﻣﻦ ﻣﺨﺰوﻧـﻪ وﻻ ﻣﻦ ﻗﺮاءاﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻨـﺎ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘﺒـﻞ ذﻟﻚ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ وأن ﻳﻜﺸـﻒ‬

‫ﻟﻬـﻢ ﻗﺒﻮﻟﻪ واﻟﱰاﺟﻊ ﻋﻤﱠ ﺎ ﻃﺮﺣـﻪ‪ ،‬وﻋﲆ ﻣﺤﺎورﻳﻪ‬ ‫ذﻟﻚ أﻳﻀـﺎً‪ ،‬ﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺤـﻮار ﺟﺪوى وﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫وﻓﺎﺋﺪة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻤﺼـﺪر اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﺳـﺘﻨﻔﺘﺢ أﺑﻮاب ﻣـﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ اﻟﻌﺎﻣﱠ ﺔ وﻋﻼج‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼﺗﻪ وإزاﺣﺔ ﻣﻌﻮﱢﻗﺎت ﺗﻨﻤﻴﺘﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه‪ ،‬وإﻻ ﱠ‬ ‫ﺟﺪل ﻋﻘﻴﻢ‪ ،‬ﺗﺤ ﱢﺮﻛﻪ رﻏﺒﺔ‬ ‫ﺳﺘﺘﺤﻮﱠل ﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﻢ إﱃ ٍ‬ ‫ﱢ‬ ‫وأﻧﺎﻧﻴﱠـﺔ ﻟﻼﻧﺘﺼﺎر ﻟﻠﻨﻔﺲ ﻻ ﻟﻠﺤﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ﱠﻢ ﺳـﺘﻨﺰرع اﻷﺣﻘﺎد واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﻴﻊ؛‬ ‫ﻟﺘﺼ ﱠﺪ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻤﺼﺎﻟـﺢ اﻟﻌﺎﻣﱠ ﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﺑﻄﺒﻌﻪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﺘﺤﻘـﻖ ﻣﻘﻮﻟـﺔ‪ :‬اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﱞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺳـﺘﺘﺠﲆ اﻷﻧﺎﻧﻴﱠـﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺤﺪر إﻟﻴﻬـﺎ ﻣﻦ ﺗﺤ ﱢﺮﻛﻬﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻋﺘﺪادُﻫـﻢ ﺑﺬواﺗﻬـﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤُ ﻬـﻢ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ واﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠ ﺔ‪ ،‬ﻓﺄوﻟﺌﻚ‬ ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨـﺎ اﻤﻌـﺎﴏة اﻧﺤﺪروا ﰲ إﻧﺴـﺎﻧﻴﱠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﺤـ ﱢﺪ ﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻦ اﻟﻐﺎﻳﺎت واﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ واﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﺨﺴﻴﺴﺔ ﻓﻈﻬﺮ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﻛﺴـﻠﻮك ﻳﺨﻔﻮﻧـﻪ ﺑـﺎدئ اﻷﻣـﺮ ﻋـﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ إﱃ‬ ‫أن أﺻﺒـﺢ ﺳـﻠﻮﻛﺎ ً ﻳﺘﺒﺎﻫﻮن ﺑـﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻻ ﻳﺠﻴﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻳﻤﻘﺘﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﻗﺪرات وﻣﻬـﺎرات‬ ‫وﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﻹﻧﺴـﺎن أﻳﻀـﺎ ً‬ ‫ﻣﺪﻧﻲ ﺑﻄﺒﻌـﻪ‪ ،‬أي أﻧﱠـﻪ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﱞ‬ ‫ﻓﻄﺮﻳﱠـﺔ إﱃ اﻻﺟﺘﻤﺎع واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻏﺮه وﻻ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻣﻨﻔـﺮدا ً ﺑﺎﺧﺘﻴﺎره‪ ،‬وﺣﻴـﺚ ﱠ‬ ‫أن ﻟﻜ ﱢﻞ ﻓـﺮد ﻣﻜﻮﱢﻧﺎت‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻴﱠﺘﻪ ﺗﺘﻤﺜﱠﻞ ﺑﺄﻓﻜﺎره ورؤاه وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ وﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫وﺗﻄ ﱡﻠﻌﺎﺗـﻪ‪ ،‬ﻓﺘﻠـﻚ اﻤﻜﻮﱢﻧﺎت رﺑﱠﻤـﺎ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻏـﺮه ﰲ ﻧﻈﺮاﺗﻪ إﱃ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴـﺎة واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺗﻔﺴﺮاﺗﻪ ﻤﻮاﻗﻔﻬﺎ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻜ ﱢﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻏﺮه‪،‬‬ ‫ﻓـﺮ ٍد وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ‬ ‫وﺣﻴـﺚ ﱠ‬ ‫أن ﻛ ﱠﻞ ﻓﺮد ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ أن ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ وﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣـﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ وﻳﺘﻜﺎﻣـﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻛﻼً ﺳـﻴﻄﺮح‬ ‫أﻓـﻜﺎره ووﺟﻬـﺎت ﻧﻈﺮه ﻣﻤـﺎ ﻳﻜـﻮن ﻣﻘﺘﻨﻌﺎ ً ﺑﻪ‬ ‫وﺳـﻴﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ أو ﻫﻜﺬا ﻳﻔﱰض أن ﻳﻜﻮن‪ ،‬إﻻ ﱠ أﻧﱠﻪ‬ ‫ﻗـﺪ ﱠ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﺎ ﺑﺎﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺂﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﻐﺮ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎه ٍ‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻔﻌﻠﻮن ﻫﻢ ذات اﻟﴚء ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫ﰲ أﺣـﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮه ﻳﺘﺴـﺎﻣﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺴـﻤﻴﻪ ﺑﺎﻟﺤﻮار‬ ‫ﻓﻴﻌﻄﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻌﻨﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴّﺎ ً وﺛﻘﺎﻓﻴّﺎً‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻮاﺻﻞ‬ ‫‪alwasel@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓﺎﻟﺤﻮار ﻣﺴﺎر ﻓﻜﺮيﱞ ﺣﻀﺎريﱞ ﻻ ﺑ ﱠﺪ ﻣﻨﻪ؛ ﻻﺧﺘﻼف‬ ‫اﻵراء واﻷﻓـﻜﺎر ووﺟﻬـﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺑـﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﻜﻮن اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻬﻢ ﰲ ﺷـﺆون اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﰲ ﺷـﺆون اﻟﺪﻧﻴـﺎ‪ ،‬وﻣﺮﺟﻊ ذﻟـﻚ اﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟﻄﺒﺎﺋﻊ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬إذا ً ﻓﺎﻻﺧﺘﻼف ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺑﴩﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺎس ﻣﺨﺘﻠﻔـﻮن ﰲ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ وأﻓﻬﺎﻣﻬﻢ وﻣﻴﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ورﻏﺒﺎﺗﻬـﻢ وأذواﻗﻬـﻢ‪ ،‬وﰲ ﺗﻨﺸـﺌﺘﻬﻢ وﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺎﺳـﺘﻘﺮاء اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺳﻨﺠﺪ ﱠ‬ ‫أن أﺑﺎ ﺑﻜﺮ‬ ‫وﻋﻤـﺮ رﴈ اﻟﻠـﻪ ﻋﻨﻬﻤـﺎ اﺧﺘﻠﻔﺎ ﻣـ ﱠﺮات ﻋﺪﻳﺪة ﰲ‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم ﻓﻤﺎ ﻋﻨﱠﻒ أﻳّﺎ ً ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إﻧﱠﻬﻤﺎ اﺧﺘﻠﻔﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣـﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨ ﱠ‬ ‫ﻄﺎب رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ ﰲ أﴎى‬ ‫ﺑﺪر ﻓﺠﺎء اﻟﻘﺮآن ﻣﻮاﻓﻘﺎ ً ﻟﺮأﻳﻪ رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻛﻤﺎ‬ ‫رأى اﻟﺤُ ﺒَـﺎب ﺑﻦ اﻤﻨﺬر رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ ﰲ ﻏﺰوة ﺑﺪر‬ ‫رأﻳﺎ ً ﻋﺴـﻜﺮﻳّﺎ ً ﻏﺮ ﻣﺎ رآه اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم اﺳﺘﺸـﺎرة أﺻﺤﺎﺑﻪ أو ﺳﻤﺎع‬ ‫آراﺋﻬـﻢ اﺑﺘﺪاءً‪ ،‬وﻛﻢ ﻣـﻦ رأي أﺧﺬ ﺑﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ﱡﺪ اﻟﺤﻮار ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫اﻻﺧﺘﻼف ﺻﺒﻐﺔ ﺑﴩﻳﺔ ﻓﺎﻟﺤﻮار ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻘﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔـﻮس وﺗﺮوﻳﻀﻬﺎ وﻛﺒﺢ ﺟﻤﺎﺣﻬـﺎ ﺑﺈﺧﻀﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻷﻫـﺪاف اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﻣﻌﺎﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺧﺘﻼف ﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻷﻣـﻮر واﻟﻨﻈـﺮ إﻟﻴﻬﺎ أﻣـﺮ واﻗـﻊ ﰲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺧﻠﻖ‬ ‫اﻟﺒﴩ‪ ،‬واﻟﺒـﴩ ﻣﻌ ﱠﺮﺿﻮن ﻟﻠﺨﻄـﺄ إذ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﺮأي اﻟﺜﺎﻗﺐ واﻟﻔﻬـﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﰲ ﻛ ﱢﻞ اﻷﻣﻮر‬ ‫وﰲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺤﺎﻻت؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻤـﻦ ﱢ‬ ‫ﺣﻖ ﻛ ﱢﻞ ﻃﺮف أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻟﻪ اﺟﺘﻬﺎداﺗﻪ ورؤﻳﺘﻪ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﴍﻃﺎ ً ﻟﺤﺴـﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ أن ﻳﺘﻨـﺎزل ﻃﺮف ﻋﻦ رأﻳﻪ‬ ‫وﻗﻨﺎﻋﺎﺗـﻪ أو أن ﻳﺮﺿﺦ ﻟﺮأي ﻃﺮف آﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺤﻮار‬ ‫ﻣﻦ أﺟـﺪى اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻤﻮﺻﻠﺔ إﱃ اﻹﻗﻨـﺎع وﺗﻐﻴﺮ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺪﻓﻊ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك إﱃ اﻷﺣﺴﻦ؛‬ ‫ﻷﻧﱠﻪ ﺗﺮوﻳـﺾ ﻟﻠﻨﻔﻮس ﻋﲆ ﻗﺒـﻮل اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬واﺣﱰام‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺘﺠﲆ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﰲ دﻋﻢ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﻔﴘ‬ ‫آراء اﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﻣﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻜﺒﺖ وﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻨﻔﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴫاﻋﺎت واﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻟﻌﺪاﺋﻴـﺔ واﻤﺨﺎوف واﻟﻘﻠﻖ؛‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻮار وﺳـﻴﻠﺔ ﺑﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺣﻞ ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﻜﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﱠﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ واﻤﺠﺘﻤﻌﻴﱠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺮﻳﻒ اﻟﺘﺮاث‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺐ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫أﺛﺎرت اﻤﺤﺎﴐة اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ اﻤﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺣﺴـﻦ اﻟﺮاﴈ ﰲ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻣﺴـﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﺎﴈ‪ ،‬ردود ﻓﻌﻞ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﰲ اﻷوﺳـﺎط اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻤـﺎ ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺤـﺖ ﻋﻨﻮان »دور‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳـﻒ ﰲ ﺗﺨﻠـﻒ اﻷﻣـﺔ«‪ ،‬ﻟﺮﻓـﺾ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﻢ اﻻﻗـﱰاب ﻣـﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ّﺪ ﻣﺤﻈﻮرة ﰲ ﻧﻈﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر اﻟﻜﺜﻴﻒ ﰲ اﻟﻨﺪوة اﺳـﺘﻤﻊ‬ ‫وﺣـﺎور ﻋـﲆ ﻣﺪى ﺳـﺎﻋﺘﻦ ﻣـﻦ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﺎﺷـﺎ ً ﻋﻠﻤﻴـﺎ ً وﻣﻮﺿﻮﻋﻴـﺎ ً ﻣﺤﻜﻤﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻋُ ـﺮف ﺑﻌﻠﻤﻴﺘﻪ وأﻫﻠﻴﺘﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺤـﺚ واﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺟﺮأﺗﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﴫﻳﺢ ﺑﺂراﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻌﺮاﺿﻪ ﻧﻤﺎذج وأﺷﻜﺎﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳـﻒ ﰲ اﻟﱰاث اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﺑﻤﺠﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﻨـﺎول اﻵﺛﺎر اﻤﱰﺗﺒﺔ ﻋـﲆ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﺳـﻬﻤﺖ وﻻﺗـﺰال ﰲ ﺗﺮاﺟـﻊ اﻷﻣﺔ‬ ‫وﺗﺨﻠﻔﻬﺎ ﻷﻧﻪ ﻳﺤـﺮف أﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘـﻞ واﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻟﻐﻴﺒﻴـﺎت واﻤﻨﺎﻣﺎت‬ ‫واﻟﺮواﻳﺎت اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ أو اﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـﻊ ﺗﺄﻛﻴﺪه ﻋـﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻹﺻﻼح ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴـﻖ وﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﱰاث‪ ،‬أﺷـﺎر إﱃ أن‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﺘﻢ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﺟﺎدّﻳﻦ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺎﻟﺠﺮأة ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ وإﺑﺪاء آراﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﱪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬـﻮر ﰲ اﻟﻨﻘﺪ وإﻋﻤـﺎل اﻟﻌﻘﻞ وﻋﺪم‬ ‫اﻻﻧﻘﻴﺎد ﻤﺎ ﻫﻮ ﺳﺎﺋﺪ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﺳـﻠﻜﻪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫وﻣﻔﻜـﺮي اﻷﻣـﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـﻦ ﺑﺘﺤﺪﻳـﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻤﻘﺪس واﻟﻐﻴﺒﻲ‪ ،‬وإﻋﻤﺎل اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫واﻟﻔﻜـﺮ اﻟﺤﺮ‪ ،‬وﻓﺘﺢ أﺑﻮاب اﻻﺟﺘﻬﺎد‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘـﻖ ﺳـﻌﺔ ﰲ اﻟﺘﻔﻜـﺮ وﻣﺠـﺎﻻ ً رﺣﺒﺎ ً‬ ‫ﻟﻺﺑﺪاع‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻫﺆﻻء اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ اﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ‬ ‫ﺑﺄن أﻫـﻢ ﻣﻌﻮق أﻣﺎم ﺗﻘﺪم اﻷﻣﺔ ﻫﻮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻜﻠـﺲ واﻻرﺗـﻜﺎس ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﱰاث‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺴﻠﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪gaafar@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻤﻠﻐﻢ‪ ،‬اﻟﺬي أﺳـﻬﻤﺖ ﻋﺼﻮر اﻟﴫاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ واﻤﺬﻫﺒﻴﺔ ﰲ إﻓـﺮازه ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ ﻣـﻦ اﻟﻘﺸـﻮر أﺻـﻮﻻ ً ﻣﻘﺪﺳـﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺮﻣﺖ ﻋﲆ أي ﻧﺎﻗﺪ أو ﻣﺤﻘﻖ أو ﺑﺎﺣﺚ‬ ‫اﻻﻗﱰاب ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳـﺲ واﻟﺘﺤﺮﻳـﻢ‬ ‫واﻟﺘﻜﻔﺮ واﻟﺘﻔﺴـﻴﻖ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ ﺗﺸـﻬﺮ‬ ‫ﰲ وﺟـﻪ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﺘﺤﺮى اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻤﻮﺿﻮﻋـﻲ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﻘـﺪم ﺣـﻼً‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻـﺔ ﻣﻤﻦ ﻻ ﻳﺴـﺘﻤﻊ أو ﻳﺸـﺎرك أو‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ ﺑﺼـﻮرة ﻣﺒﺎﴍة ﺑـﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮل ﻏﺮ اﻤﺒﺎﴍة‪.‬‬ ‫ﻣـﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨـﻊ ﺑﻌﺾ ﻋﻠﻤـﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺘـﺢ ﺻﺪورﻫـﻢ وﻗﻠﻮﺑﻬـﻢ ﻟﻠﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﺤـﺮ واﻟﻌﻠﻤـﻲ واﻤﻮﺿﻮﻋـﻲ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﺴـﻘﻴﻂ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻤﺠﺮد أﻧﻬـﻢ أﺑﺪوا‬ ‫رأﻳـﺎ ً ﻣﺨﺎﻟﻔـﺎ ً ﻟﻬـﻢ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻳﻌﻄـﻲ ﻣﺆﴍا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﻋﺠﺰﻫﻢ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬـﻢ ﻋﲆ اﻟﺤﻮار‬ ‫واﻟﻨﻘـﺎش وإﻗﻨـﺎع اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﺑﺂراﺋﻬـﻢ‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن اﺣﺘـﻜﺎر اﻟﴩﻋﻴـﺔ وإﺿﻔـﺎء‬ ‫اﻟﻘﺪﺳـﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﺼﻮرة ﻻ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘـﺎش ﺣﻮﻟﻪ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻨـﻪ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺎ ً وﻣﻠﺘﺒﺴـﺎً‪ ،‬واﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ إﱃ اﻟﺘﻔﻜـﺮ واﻟﺤـﻮار‪ ،‬وﻳﻨﻘـﻞ‬ ‫ﰲ آﻳﺎﺗـﻪ اﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺣـﻮارات ﻣﺘﻌﺪدة ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ واﻹﺷـﻜﺎﻻت اﻟﻌﻘﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﺷـﻚ أن ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﺤـﻮارات‬ ‫واﻟﻨﻘﺎﺷـﺎت ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ ﻋﻘﻠﻨـﺔ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟﺪﻳﻨـﻲ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻟﺞ اﻹﺷـﻜﺎﻻت اﻤﻄﺮوﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻤـﻲ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺴـﻠﻢ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫واﻟـﺮأي‪ ،‬وﺗُﺠﻴﺐ ﻋﻦ أﺳـﺌﻠﺔ اﻤﺸـﻜﻜﻦ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻋﻠﻤﻲ وﻣﻨﻄﻘﻲ‪.‬‬ ‫أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻌﻨﺖ واﻟﺘﺠﻬﻴﻞ واﻟﺘﺨﻮﻳﻒ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺪم أي ﺣـﻞ وﻻ ﻳﻤﺜﻞ أﻧﻤﻮذﺟﺎ ً واﻋﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار ﰲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‬

‫ﺷﻌﺎرات اﻟﺤﻮار ا†ﺳﻼﻣﻲ‬

‫ﺗﺤﻴﺔ إﻟﻰ دﺣﺪوح ﻓﻲ ﺗﻨﻮﻣﺔ‬ ‫أوﻻ وﺿـﻊ وﻋﺎ ًء ﻛﺒـﺮا ﻣﻦ اﻟﻘﺶ ﻓﻔﺮش‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺣﺒﺎت اﻟﻘﻬﻮة‪ .‬ﺛﻢ وﻋﺎء أﻛﱪ ﻓﺎﻣﺘﻸ ﺑﺤﺐ‬ ‫اﻟﻬﻴﻞ‪ .‬ﻗﺎل ﱄ ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺸـﻬﺮي ﻣـﻦ ﺗﻨﻮﻣﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﻳﺪي ﺑﻜﻒ ُﻗـﺪﱠت ﻣﻦ ﺟﻠﻤﻮد‪ .‬ﻫﺬه‬ ‫ﻫـﻲ ﻋﺎداﺗﻨﺎ! ﻋﻤـﺮه ‪ 75‬ﻋﺎﻣﺎ ﺗﺬ ﱢﻛـﺮ ﺣﺮﻛﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻘﻔـﺰات اﻟﻼﻣﺎ ﻋـﲆ ﺟﺒـﺎل اﻷﻧﺪﻳـﺰ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﺳـﺘﻌﻤﺮ ﻤﺎ ﻓﻮق اﻤﺎﺋـﺔ‪ .‬رﺷـﻴﻖ ﻻ ﻳﺄﺧﺬ ﺣﺒﺔ‬ ‫دواء‪ .‬ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻮﻣﻪ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺟﺒﺎل اﻟﴪوات‬ ‫اﻟﺮاﺳـﻴﺎت‪ .‬وﺟـﻪ ﻣـﴩق‪ ،‬وﺧـﺪود ﻧـﴬة‪،‬‬ ‫وﻋﻴﻮن ﺑﺮاﻗﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل وﺣﺪﻳﺚ ﻓﻠﺴﻔﻲ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠـﺊ ﺑـﺮوح اﻟﺪﻫﺸـﺔ واﻟﻔﻀﻮل‪ .‬أﺷـﺎر ﰲ‬ ‫ﺧﻴﻤﺘﻪ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﻘِ ﺪر؟ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻣﺎﻣﻲ‬ ‫إﻻ أن أﺑـﺪا ﰲ اﻟﺘﻘـﺎط اﻟﺼﻮر ﻟﻠﺬﻛـﺮى‪ .‬ﻗﺪور‬ ‫راﺳﻴﺎت ﻫﻜﺬا وﺻﻒ اﻟﻘﺮآن داوود وﺳﻠﻴﻤﺎن‪.‬‬ ‫ﺗﺬﻛـﺮت أﻳﻀﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم ﺣﻦ‬ ‫ﺗﻘـﺪم ﻟﻀﻴﻮﻓﻪ اﻟﻐﺮﺑﺎء ﺑﻌﺠﻞ ﺣﻨﻴﺬ‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ رأى‬ ‫أﻳﺪﻳﻬـﻢ ﻻ ﺗﺼﻞ إﻟﻴـﻪ ﻧﻜﺮﻫـﻢ وأوﺟﺲ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺧﻴﻔﺔ‪ .‬دﺣﺪوح ﻫﻜـﺬا ﻳﻠﻘﺒﻮﻧﻪ ﰲ ﺗﻨﻮﻣﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﺷﻬﺮ اﻟﻜﺮام‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﻴﺪه وﻗﺎل اﻵن ﺟﺎءت اﻟﻘﺴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻦ ﻋﺮف أن زوﺟﺘﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻌﻲ ﺧﺼﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺒـﻖ ﻟﺤﻢ ﻋﺎﻣﺮ‪ .‬ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ ﺑﻜﻞ ﻫﺬا ﺑﻞ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺪﻳﺔ ﻟﻦ أﻓﺮط ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻐﻄﺮة اﻷزدﻳﺔ ﻣﻊ ﻋﻘﺎﻟﻬﺎ ﺑﻨﺴـﺞ‬ ‫اﻟﻴﺪ ﻓﻮق رأﳼ ﺛﻢ ﻟﻔﻨﻲ ﺑﺎﻟﺒﺸﺖ اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ .‬ﻗﺎل‬ ‫ﻫﻲ ﻫﺪﻳﺘﻲ إﻟﻴﻚ‪.‬‬ ‫ﺧﻄﻄﺖ أﺳـﻄﺮا ﰲ دﻓﱰ ﺿﻴﻮﻓﻪ‪ .‬اﺣﱰت‬ ‫وﺧﺠﻠـﺖ ﻣـﻦ ﻛﺮم ﻫـﺬا اﻟﺮﺟـﻞ‪ .‬اﻟـﻜﻼم ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄﻌـﺎم‪ .‬اﻟﺒﺴـﻤﺔ ﻗﺒـﻞ اﻟﻬﺪﻳـﺔ‪ .‬ذﻛﺎء ﻣﺘﻮﻗﺪ‬ ‫ﻳﻄـﺮح أﺳـﺌﻠﺔ ﻳﻌﺠـﺰ ﻋﻨﻬـﺎ ﻣﺪﻳـﺮو اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺨﺎﻳﺒﻮن ﰲ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺗﺒﻨﻰ ﺻﺪاﻗﺎت ﻧﻈﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻴﺔ ﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ أﺑﺎ ﻣﺎﺟﺪ‪.‬‬

‫ﺟﻌﻔﺮ اﻟﺸﺎﻳﺐ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻃﺎﻟﻊ‬ ‫‪italea@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﻦ أﻛﺘﺐ رأﻳﻲ ﻫﻨﺎ ﻣﻌﺘﻘﺪا وﺣﺪاﻧﻴﺘﻪ ﻓﻘﺪ‬ ‫ْ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫رﻓﻌﺖ ﺑﻬﺬا ﺑﺮق ﺟﻬﲇ ﺑﺎﻟﺤﻮار‪..‬‬ ‫أﺳﺘﻘﺮئ واﻗﻌﻲ وﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻟﺘﴩﻳﺤﻪ ﻻ ﻟﻔﺮﺿﻪ‬ ‫ُ‬ ‫أﺳﻬﻤﺖ ﰲ ﺗﻮﺻﻴﻔﻪ ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎري ﻗﺎﻋﺪﻳﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﺣﻴﺎدﻳﺎ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﺴﻴﻴﺲ ﻳﺤﻠﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮاه دون ﺗﺤﻴّﺰ وﻻ ﺧﻀﻮع ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ‪ .‬ﻓﺸﻌﺎرات‬ ‫»اﻟﺤﻮارات« ﻋﺮﺑﻴﺎ وإﺳﻼﻣﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ ﺗﺪﻋﻮﻧﺎ إﱃ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮاء وﺿﻌﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﱠوﱄ‪..‬إذ ﺗﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻹﺳﻼم ﻣﻊ اﻟﻐﺮ ﻳﻘﺘﴤ ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﻓﻘﻬﻴّﺎ ﺟﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮﺟﺰ ﻫﺬا اﻤﻮﻗﻒ إﻳﺠﺎزا أﺻﻮﻟﻴّﺎ ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨـﻰ ّ‬ ‫أن ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ‬ ‫ﺑﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﻲ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻤﺬاﻫﺐ واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻛﺄﻓﺮاد ﻋﲆ‬ ‫ّ‬ ‫اﺧﺘﻼف أزﻣﻨﺘﻬﻢ وﺑﻴﺌﺎﺗﻬﻢ واﻧﺘﻤﺎءاﺗﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا ُﻤﺸﺨﺼﻨﺔ ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ اﻤﺼﺎدرات واﻹﻗﺼﺎء‬ ‫واﻟﻘﻨﺎﻋﺎت اﻷﺣﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻴﺊ اﻷﻣﻢ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺂﻟﻒ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻜﻢ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﻣﻴﺰة َ‬ ‫وﺳﻌَ ٌﺔ ﻋﲆ اﻤﺴﻠﻤﻦ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻓﻘﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻬﻢ واﺳﺘﻴﻌﺎب ﻓﻬﻮم‬ ‫أن اﻟﺘﺸ ّ‬ ‫أﺷﺨﺎص اﻤﺬاﻫﺐ‪ ،‬ﻏﺮ ّ‬ ‫ﻈﻲ اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻋﲆ ﺧﻠﻖ اﻟﺸﺘﺎت ﰲ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﺣﻘﻘﺖ ﺗﻮﺣّ ﺪا ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺬاﻫﺒﻬﺎ دون إﻗﺼﺎء ﻤﺎ ﻻ ﻳﺠﻮز إﻗﺼﺎؤه‬ ‫ﺑﻤﺠﺮد ﺳﻴﻄﺮة ﻓﻘﻪ اﻷﻣﺎﻛﻦ وﻋﺎداﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻲ اﻷﻋﲆ‪..‬‬ ‫ﺛ ّﻢ ّ‬ ‫إن ﻣﺎ ﺷﺎب ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻜﻮك‪ -‬ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺸﻔﺎﻫﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻤﺴﻤﻮع اﻟﺸﻔﺎﻫﻲ‪ -‬ﺳﻴﻄﺮح أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻛﺜﺮة وﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ﻳﻬﻮدي ﻋﺮﺑﻲ ذات ﻳﻮم ﰲ ﻗﻄﺮ‪ :‬ﻣﺎ ﻣﺪى ﺻﺤﺔ‬ ‫رواﻳﺔ ﺣﻜﻢ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﻌﺎذ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ ﻳﻬﻮد‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺴﻠﻤﻮا وﻧﺰﻟﻮا ﻋﲆ ﺣﻜﻤﻪ ﺑﻘﺘﻞ‬ ‫رﺟﺎﻟﻬﻢ وﺳﺒﻲ ﻧﺴﺎﺋﻬﻢ؟ وﻛﺎﻧﺖ إﺟﺎﺑﺘﻲ إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻬﺮوب ﻧﻈﺮا إﱃ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن دﺧﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫اﻟﺸﻔﺎﻫﻲ ﻣﻦ ﻋﺮض ﻗﺼﴢ ﻏﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ أدّى‬ ‫إﱃ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﰲ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﻔﺴﺮ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ..‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ ّ‬ ‫أن ﻣﺠﻤﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﻹﺳﻼم اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻋﺪ ٌل‬ ‫ﰲ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻮ رﻣﺰ ﻟﻠﺘﺂﺧﻲ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ إذا ﻋﻠﻤﻨﺎ ّ‬ ‫أن ﻣﺠﻤﻠﻪ ﺧﻼﺻﺔ أﺻﻮﻟﻴّﺔ‬ ‫ﻌﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫ﻣﻔﱰﺿﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﻪ ﺟﻤْ ّ‬ ‫اﻷﺻﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻏﺮ اﻤﻨﺘﻤﻴﺔ إﱃ إﻗﻠﻴﻢ أو ﻋﺎدات‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﻧﺎﺳﺦ وﻣﻨﺴﻮخ وﺧﺎص وﻋﺎم وﻣﺠﻤﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻔﻮت ﻛﺜﺮا ﻣﻦ ﻣﺘﺸﺎﻳﺨﻲ اﻹﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫أو »إﺳﻼم اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴّﺔ واﻟﺘﻬﺎﻓﺖ ﻋﲆ ﻧﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﺑﺮ واﻟﺸﺎﺷﺎت ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ أﻋﲆ«‪ ..‬أﻣﺎ‬ ‫ﺗﺼﺎﻟﺢ اﻤﺴﻠﻤﻦ ﻣﻊ اﻟﻐﺮ وﺗﻘﺒﻠﻬﻢ إﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺨﻀﻊ إﱃ أﻣﻮر ﻣﻨﻬﺎ‪:‬ﺗﻠﻜﻢ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺒﻌﺾ إﱃ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻼﺷﻌﻮري ﻋﻦ‬ ‫ﻣﱪرات ﺗﻌﻴﺪ ﻣﺠﺪا ﺳﺎد اﻟﻌﺎﻟﻢ ذات ﻳﻮم ﺛﻢ‬ ‫اﺿﻤﺤ ّﻞ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﺘﻐﺮات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻬﻮد‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﺘﻲ أﺗﻘﻨﺖ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫وﻗﻮاه ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﻮﺣﺪﻫﺎ اﻟﺴﻴﺎﳼ أو ﺷﺒﻬﻪ‬ ‫ذات ﻳﻮم ‪..‬ﻛﻤﺎ ّ‬ ‫أن ﻣﺎ ﺳﺒﻖ اﻹﺷﺎرة إﻟﻴﻪ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻹﺳﻼﻣﻲ أﺳﻬﻢ ﰲ زﻳﺎدة ﺗﻨﺎﻓﺮ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﻌﺾ ﻟﻢ ﻳﺰل ﻳﺮى ّ‬ ‫أن اﻟﺠﻬﺎد ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﺳﺘﻤﺮارا ﻟﻠﻔﺘﻮح اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻀﻌﺖ ﻟﻘﻮة اﻤ ﱢﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ »ﺣﺘﻰ ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﻗﻨﻊ ﻧﻔﺴﻪ أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة اﻟﻔﺎﺗﺤﻦ اﻷواﺋﻞ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ وأﺷﻜﺎﻟﻬﺎ وﻫﻮ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﰲ ﻗﺮﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﻮادﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ دﺧﻞ ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺮاك ا ُﻤﺴﻴّﺲ« ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻓﻴﻪ ﺗﺼﺪّﻋﺎ ﻋﻘﺪﻳّﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴّﺎ‬ ‫وﺧﻠﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ْﻞ ﺗﺼﺎﻟﺤْ ﻨﺎ ﻣﻊ ذواﺗﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺴﺎءل‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﻣﻊ اﻵﺧﺮ؟‬ ‫وﻣﺎ زا ل اﻟﺒﻌﺾ‪ -‬ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮ َﻛﺐُ اﻟﺘّﻘﻴﺔ‪ -‬ﻳﻌﺘﻘﺪ ّ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﻀﻴّﺘﻨﺎ اﻟﻜﱪى ﻫﻲ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻧﺘﺼﺎﻟﺢ ﻣﻊ ذواﺗﻨﺎ‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻧﻠﺞ ﻋﴫﻧﺎ؟ وﺑﻌﺪ ذﻟﻜﻢ ﻟﻨﺎ أن ﻧﺘﺴﺎءل‬

‫ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻵﺧﺮ‪..‬‬ ‫اﻹﺳﻼم دﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻞ اﺳﺘﻨﺒﻄﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﻗﻮاﻧﻦ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻨﺎ وﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻨﺎ ﻧﺤﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺳﺘﻨﺒﺎط‬ ‫إﺳﻼﻣﻲ ﻳﻤﺜّﻞ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻐﺮ؟ أﻟﻴﺲ ﻛ ّﻞ ﻋﺎﻟِﻢ‬ ‫ّ‬ ‫وﺣﺪه‪ -‬أﻣّ ﺔ ﰲ ﺑﺤﺜﻪ وﺣﻔﻈﻪ وأﺣﻜﺎﻣﻪ وﻓﺘﺎواه‬‫ﺛﻢ ﻳﺘﺒﻌﻪ إﻗﻠﻴﻤﻪ أو ﺑﻠﺪه أو ﺟﺰء ﻣﻨﻪ؟‬ ‫أﻳﻦ اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴّﺔ ّ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﱰف ﺑﻬﺎ اﻟﻜ ّﻞ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮر ﻣﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺮوﺣﻴﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ؟‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻟﻜﻞ دوﻳﻠﺔ إﺳﻼﻣﻴّﺔ ﻣﺠﺎﻟﺲ ﻋﻠﻤﺎء وإﻓﺘﺎء‬ ‫وﻧﻈﺎم ﻗﻀﺎء ﻳﺮى أﻧﻪ اﻷﺻﺢ اﻷوﺣﺪ‪ ،‬وأن ﻗﻄﺮ ُه‬ ‫ﻫﻮ اﻷوﺣﺪ اﻟﺬي ﻳﻤﺜ ّ ُﻞ اﻹﺳــﻼم‪ ،‬وﻳﴫ ﻋﲆ‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻪ ﰲ ﻓﺘﺎواه وآراﺋﻪ ﻋﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ؟‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺸﻚ ﻋﺎﻗﻞ أن ﻣﺎ ﻳﺤﻜﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪-‬‬ ‫ﺛﻢ إﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ -‬ﻫﻮ ﻗﺎﻧﻮن اﻤﺼﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ُر ْ‬ ‫ﻓﻌﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺷﻌﺎرات‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ ﻓﺼﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻤﻨﻔﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﺎء ﺑﻨﻲ أﻣﻴﺔ أو ﺑﻨﻲ اﻟﻌﺒﺎس أو ﻏﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﺎء اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻔﺼﻠﻪ ﻋﻦ اﻟﺤﺮوب‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ أو اﻤﻐﻮﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻤﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺰل ﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﺷﻜﻠﻴﺎ ﻋﲆ ﺷﻌﺎرات ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻋﲆ ﺷﻌﺎرات أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺣﻦ ﺗﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻟﱰوﻳﺾ ﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻏﻄﺎ ًء ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ وﻗﺪ اﺣﺘﻠﺖ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ ﻟﺴﺎن ﺑﻮش!‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻌﺪوّ‬ ‫أﺧﺮا‪:‬ﻓﺈن ّ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﺪّﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ أوروﺑﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ واﻟﺪّوﻟﺔ ﺑﻞ ﻧﺤﻦ ﻣﻬﻴﺄون‬ ‫ﻟﻬﺬا‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﴫاﻋﺎت اﻤﺬﻫﺒﻴﺔ اﻤﻀﺤﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺸﻬﺪﻫﺎ ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﺘﻠﻜﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬وأﻛﺮر‬ ‫اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺼﺎﻟﺤْ ﻨﺎ وﺗﺤﺎورﻧﺎ ﻣﻊ ذواﺗﻨﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﺘﺼﺎﻟﺢ وﻧﺘﺤﺎور وﻧﺘﻘﺒﻞ اﻟﻐﺮ؟‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﻴﺐ‬

‫ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫اﻵن أﻣـﺎم اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب واﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﻛـﺮوي ﻣﺤﲇ ﻧﺎﺟﺢ ﻳﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻔﺘـﺢ اﻟـﺬي أﺑﻬـﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄداﺋـﻪ وواﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻟـﻖ ﻫﺬا اﻟﻌـﺎم ﺑﺘﺼﺪر ﻓـﺮق دوري زﻳﻦ‬ ‫ﺑﻔﺮﻳـﻖ ﺑﻼ ﻧﺠﻮم ﻣﺸـﻬﻮرﻳﻦ وﺑﻼ دﻋﻢ ﻣﺎﱄ‬ ‫ﺑﺎﻫﻆ وﺑﻼ ﺻﺤﺎﻓﺔ وﺑﻼ ﺗﺎرﻳﺦ ﻋﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋﻦ ﺿﺠﻴـﺞ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫و«ﻋـﻚ« اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ أن ﺗﻨﻬـﺞ ﻣﻨﻬﺠـﺎ ً ﻋﻤﻠﻴـﺎ ً واﻗﻌﻴـﺎ ً‬ ‫ﻳﻨﻘﻠﻨـﺎ ﻣـﻦ ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺘﻮﻫـﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸـﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ اﻋﺘﺰال ﻣﺎﺟﺪ ورﻓﺎﻗﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻄﻠـﺐ ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ دراﺳـﺔ‬ ‫أﺳـﺒﺎب ﻧﺠﺎح ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ دراﺳـﺔ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻓـﺮة ﺗﻜـﻮن ﻧﻬـﺞ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻘـﺎدم ﰲ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳـﺔ وﰲ اﻤﻨﺘﺨـﺐ‪ ،‬وﺗﻜـﻮن ﻧـﻮاة ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻟﺒﻌـﺾ رؤوﺳـﺎء اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜـﻮن ﻋـﻦ ﻣﺨـﺮج ﻷﻧﺪﻳﺘﻬﻢ ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻼت واﻷﺣﺰاب وﺗﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬دراﺳـﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺗﻮﺻﻴـﺎت ﺗﻤﻠﻚ ﺣﻠﻮﻻ ً ﺟﺬرﻳﺔ ﻤﺄﺳـﺎة‬ ‫َ‬ ‫ﻳﺒـﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻵن إﻻ‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘـﺎت اﻟﻔﻠﻜﻴـﺔ واﻤﺸـﺎﺣﻨﺎت ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻣﻼء‪ ،‬وأﻧﺎ أﺿﻴﻒ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ّ :‬‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ ً ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻤـﺎذج اﻤﺤﻠﻴـﺔ اﻤﺒﻬـﺮة ﻻ ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن‬ ‫ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﻖ ﻟﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺠﺐ دراﺳﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮﺗﻬﺎ واﻷﺧﺬ ﺑﺄﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺤﻈﻮﻇـﻮن ﺑﻨﺠـﺎح ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻠﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺴـﺎدس ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬ﻓﻨﺤـﻦ ﻧﺄﺗﻲ ﺑﻨﻤﻮذج‬ ‫ِ‬ ‫ﻧـﺄت ﺑﻨﻤﺎذج ﻣـﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻣﺤـﲇ ﻧﺎﺟﺢ وﻟﻢ‬ ‫أو اﻟﺪﻧﻤـﺎرك ﻓﺘﺼﺒـﺢ ﻣﻬﻤﺘﻨـﺎ ﻣﺴـﺘﺤﻴﻠﺔ‬ ‫وﻧﺴﺘﺴﻠﻢ ﻟﻠﺰﻋﻴﻖ واﻤﺸﺎﻛﺴـﺎت‪ ،‬أﺗﻰ اﻟﺤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﻳﺪ ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬ﻻ ﺗﻀﻴّﻌﻴﻪ ﻳﺎ رﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪alshehib@alsharq.net.sa‬‬


‫رأي‬ ‫رأي الشرق‬

‫حامد بن عقيل‬ ‫‪haqail@alsharq.net.sa‬‬

‫ليس�ت آليات الكبت داخل العائلة‪ ،‬أو أنظمة القسوة‬ ‫داخ�ل امجتمع ه�ي الباع�ث الوحي�د مش�كلة التفردية‪،‬‬ ‫امشكلة التي تقف خلف نش�وء الشخصية العنيفة‪ ،‬بل إن‬ ‫غياب الهوية النفسية نتيجة نقص ااحتياجات اأساسية‪،‬‬ ‫أو بعضها‪ ،‬س�ببٌ رئيس لزيادة مشكلة التفردية وبالتاي‬ ‫امساهمة أكثر ي تشكيل شخصية عنيفة تنزع إى العدوان‬ ‫والتدم�ر‪ .‬ولعل ما يوضح الحاجات النفس�ية اأساس�ية‬ ‫وأهميتها هو هرم «إبراهام ماسلو»‪ .‬إن سلسلة الكبت التي‬ ‫أدت إى تهديد تكوّن الهوية الذاتية للمواطن العربي ليست‬ ‫ه�ي الش�كل الوحيد ماحظ�ة تطور ااضط�راب النفي‬ ‫(اضط�راب مش�كلة التفردي�ة)‪ ،‬وإن كان الش�كل اأكثر‬ ‫وضوحاً‪ ،‬إا أن إعادة النظر إى الس�لوك الجمعي ي الوطن‬ ‫العربي‪ ،‬أي سلوك الجماهر وردود أفعالهم تجاه اأحداث‬ ‫العامة‪ ،‬ي ضوء هرم ااحتياجات النفس�ية إبراهام ماسلو‬ ‫يكشف كثرا ً من علل وأسباب تكون الشخصية التي تميل‬ ‫إى العنف‪.‬‬ ‫إن تلبية ااحتياجات النفسية للفرد ي مختلف مراحل‬ ‫نموه هي الضمان الوحيد لنشوء شخصية سوية من الناحية‬ ‫النفس�ية‪ ،‬يقول هنري موري عن أهمية هذه ااحتياجات‪:‬‬ ‫«إذا كانت الش�خصية نظام�ا ً متكاماً‪ ،‬ف�إن الحاجة هي‬ ‫العنر اأساي الذي يشد العنار اأخرى ويجمع بينها‬ ‫داخل هذا النظ�ام» (علم النفس ي القرن العرين‪،)433‬‬ ‫فالشخصية نظام متكامل من ااحتياجات‪ ،‬أنها عبارة عن‬ ‫احتياجات ذات تسلسل معقد يجعل من فقد الفرد إشباع‬ ‫حاجة أساس�ية عرضة لفقد احتياجات أساسية أكثر رقيا ً‬ ‫مرتب�ة ع�ى ااحتياج اأس�اي اأدنى‪ ،‬وقد رتَب ماس�لو‬ ‫ه�ذه الراتبية امعقدة من خال ه�رم ااحتياجات‪« :‬وجد‬ ‫ماسلو أن ثمة خمس�ة أنواع من الحاجات اأساسية‪ ،‬هي‪:‬‬ ‫‪-1‬الحاجات الفيزيولوجية‪ .‬كالحاجة إى الطعام والراب‬ ‫والن�وم والرغبة الجنس�ية‪ -2 .‬الحاج�ة إى اأمن‪ .‬وتتمثل‬ ‫ي الثق�ة والطمأنينة والدف�اع‪ -3 .‬الحاجة إى التعامل مع‬ ‫اآخري�ن وإقامة رواب�ط معهم‪ -4 .‬الحاج�ة إى ااعراف‬ ‫والقيم�ة وااحرام‪ ،‬بما ي ذلك اح�رام الذات‪ -5 .‬الحاجة‬ ‫إى تحقي�ق الذات» (علم النفس ي القرن العرين ‪،)434‬‬ ‫فمثاً‪ ،‬الحاج�ات الفزيولوجية حن ا يتحقق أحدها فإنه‬ ‫يؤثر س�لبا ً عى تحقيق الحاجة إى اأمن‪ ،‬أي الحاجة التي‬

‫ت�ي الحاج�ات الفيزيولوجي�ة مب�ارة ي س� ّلم أولويات‬ ‫تحقي�ق ااحتي�اج‪ ،‬وي حال عدم إش�باع الحاجة إى اأمن‬ ‫فإن هذا سيؤثر س�لبا ً عى تحقيق بقية ااحتياجات اأكثر‬ ‫رقياً‪ ،‬وصوا ً إى أرقى احتياجات اإنسان النفسية‪ ،‬أا وهي‬ ‫الحاج�ة إى تحقيق الذات‪« :‬الحاجات اأرقى ا تس�تطيع‬ ‫أن تصبح محركا ً للس�لوك ما لم تشبع الحاجات التي تقع‬ ‫دونه�ا مبارة» (عل�م النفس ي الق�رن العرين ‪.)434‬‬ ‫ويمك�ن إيضاحها من خال التسلس�ل الهرمي التاي‪-1 :‬‬ ‫الحاج�ات الفيزيولوجي�ة‪ .‬كالحاج�ة إى الطعام والراب‬ ‫والنوم والرغبة الجنسية‪ -2 ،‬الحاجة إى اأمن‪ -3 ،‬الحاجة‬ ‫إى اانتماء‪ -4 ،‬الحاجة إى ااعراف والقيمة وااحرام‪-5 ،‬‬ ‫الحاجة إى تحقيق الذات‪.‬‬ ‫إن قاع�دة اله�رم تمثل الحاج�ات اأساس�ية الدنيا‪،‬‬ ‫أي الحاج�ات الفيزيولوجية التي يتش�ارك فيها اإنس�ان‬ ‫والحي�وان‪ ،‬وه�ي أس�اس جوه�ري ي تحقي�ق الحاجات‬ ‫اأساس�ية اأرقى التي تليها مبارة‪ ،‬وصوا ً إى قمة الهرم‬ ‫الذي يمثل أرقى ااحتياجات اأساس�ية امختصة باإنسان‬ ‫وحده‪ ،‬أا وهي الحاجة إى تحقيق الذات‪ ،‬أي إدراك هويته‬ ‫الذاتية‪« :‬يُع� َرف تحقيق الذات عى أنه تطور الش�خصية‬ ‫امقرن باانتقال من امشكات العصابية الحياتية امتوهمة‬ ‫إى امشكات الوجودية الحقيقية والجوهرية املحة» (علم‬ ‫النف�س ي الق�رن العرين ‪ .)436‬ويمك�ن ماحظة عدة‬ ‫نقاط حول ه�ذا الهرم‪ ،‬أواها أنه تراتبي‪ ،‬ا يمكن تحقيق‬ ‫الحاجة النفس�ية اأرقى التي تي الحاجة النفس�ية اأدنى‬ ‫منه�ا مبارة ما لم تكن هذه الحاج�ة اأدنى قد تحققت‪،‬‬ ‫وثان�ي هذه اماحظ�ات أن جميع ااحتياج�ات داخل هذا‬ ‫الهرم ومن قاعدته حتى قمته هي حاجات أساس�ية‪ ،‬إذ ا‬ ‫يمكن أن تع ّد أي منها حاجة نفسية ثانوية‪ ،‬إا أن تراتبيتها‬ ‫تجع�ل منها حاجات نفس�ية دنيا وحاجات نفس�ية عليا‪،‬‬ ‫وثال�ث اماحظ�ات أن امراتب اأربع التي تس�بق الحاجة‬ ‫إى تحقيق الذات‪ ،‬واموجودة كأرقى حاجة نفس�ية ي قمة‬ ‫اله�رم‪ ،‬هي حاجات قد يش�رك فيها اإنس�ان والحيوان‪،‬‬ ‫بينم�ا يتف�رد اإنس�ان بحاجة أساس�ية أرقى م�ن بقية‬ ‫الكائن�ات‪ ،‬أا وهي الحاجة إى تحقيق الذات‪ ،‬أما اماحظة‬ ‫اأخرة فتتمثل ي أن الحاجة اأدنى مبارة من الحاجة إى‬ ‫تحقيق الذات تشتمل عى ااعراف والقيمة واحرام الذات‬

‫لكنه�ا ا تمث�ل تحقيق الذات لكون احرام الذات ش�عورا ً‬ ‫بالرضا النفي الذي يحققه إش�باع ااحتياجات اأساسية‬ ‫اأدن�ى منه‪ ،‬بينما ِ‬ ‫يوصف ماس�لو تحقيق ال�ذات كأرقى‬ ‫ااحتياج�ات النفس�ية بأن�ه‪« :‬الوصول بفض�ل التثقيف‬ ‫الذات�ي إى الح�دود الفردي�ة النهائية للطاق�ات الخاصة‪،‬‬ ‫وكذل�ك إيجاد موقف روحي وترجمته لس�ائر الناس ط َرا ً‬ ‫أن يبلغوا العدالة والحري�ة والكرامة» (أطلس علم النفس‬ ‫‪ .)450‬ولع�ل تف�رد اإنس�ان بالحاج�ة إى تحقي�ق ذاته‬ ‫عائ�د إى وجود نزع�ة أصيلة لديه لتحقي�ق هويته الذاتية‬ ‫كما تش�ر كارن هورني التي‪« :‬تعتقد أن اإنس�ان يحمل‬ ‫ي داخل�ه من الق�وى امبدعة ما يعينه عى ش�حذ مواهبه‬ ‫وتحقي�ق ذات�ه‪ .‬وتقي�م اعتقادها هذا عى أس�اس اإيمان‬ ‫بوج�ود (نزع�ة إى تحقي�ق ال�ذات) لدى اإنس�ان» (علم‬ ‫النفس ي القرن العرين ‪.)360‬‬ ‫إن أب�رز ما يؤكد عليه عل�م النفس بخصوص الهوية‬ ‫الذاتي�ة هو قابليتها للتح�ول‪ ،‬مع قابليته�ا ي كل مرحلة‬ ‫احقة لاس�تفادة من تجربتها امعاشة س�ابقاً‪ ،‬وا يكون‬ ‫هذا واقعا ً ملموسا ً ي ضوء نقص تصور الفرد حول ماهية‬ ‫هويته الذاتية‪ ،‬وبالتاي عدم إدراكه لتحواتها ي كل مرحلة‬ ‫م�ن مراحل حياته‪« :‬ترز أزم�ات الهوية ي مراحل حرجة‬ ‫من الحياة‪ ،‬عندما ا تبدو التجربة امعيش�ة امسبقة قابلة‬ ‫لاستعمال وعندما ا يتم التحول الروري للشكل الجديد‬ ‫للهوي�ة» (أطلس عل�م النفس ‪ ،)18‬فعى امت�داد امراحل‬ ‫الزمني�ة والعمري�ة وتغره�ا ل�ن نجد‪ ،‬ي ضوء مس�توى‬ ‫متدن وارتفاع نس�ب الجهل ومع�دات الفقر‪ ،‬إا‬ ‫تعليم�ي ٍ‬ ‫تص�ورا ً دونيا ً وش�عورا ً بالنقص من الف�رد العربي تجاه‬ ‫هويته‪ .‬إن سلس�لة الكب�ت وفقدان ااحتياجات النفس�ية‬ ‫اأساس�ية هي ما يغذي النزعة العدواني�ة لدى الفرد‪ ،‬مع‬ ‫م�ا يفرضه فرويد م�ن أن العدوان غري�زة فطرية‪« :‬هي‬ ‫عن�د البر نزعة متأصلة تعيل ذاتها وتمثل العائق اأعظم‬ ‫أمام الحضارة» (اأنم�اط الثقافية للعنف ‪ ،)128‬وبغض‬ ‫النظر عن كونها غريزة أصيلة أو مكتس�بة إا أن النش�أة‬ ‫النفس�ية غر الس�وية ا بد أن تجعل منها س�لوكا ً ساديا ً‬ ‫يحق�ق اإنس�ان ذاته من خال�ه‪« :‬الغريزة الس�ادية هي‬ ‫غري�زة تدمر موجهة ضد العالم الخارجي وضد الكائنات‬ ‫الحية اأخرى» (اأنماط الثقافية للعنف ‪)124‬‬

‫م�ن امؤثرات امؤمة الت�ي عانيت منها‬ ‫عندم�ا كن�ت طف�اً تس�اؤل كان يش�كل‬ ‫هاجس�ا ً مزعج�ا ً ح�د األم هو (م�ن أنا‪..‬‬ ‫وم�ن أك�ون؟)‪ .‬كان هذا التس�اؤل يعيش‬ ‫مع�ي كأنف�اي‪ ،‬يحارن�ي ويقتلن�ي‬ ‫بب�طء‪ ،‬ب�دأت مش�تت الذهن أط�رح عى‬ ‫نف�ي بش�كل يوم�ي تس�اؤات مزعجة‬ ‫ت�دور ي مخيلت�ي‪ :‬م�ن أنا؟ وم�ن أكون؟‬ ‫من هو وال�دي؟ من هي أمي؟ وماذا تخليا‬ ‫عني؟ وأي�ن هما اآن؟ ومن هي قبيلتي أو‬ ‫عائلت�ي الت�ي أنتمي إليها؟ وم�اذا زمائي‬ ‫ي امدرس�ة عندهم آب�اء وأمه�ات وإخوة‬ ‫وأر وقبيلة وأن�ا وحيد أذهب للدار نهاية‬ ‫الي�وم الدراي وزمائ�ي يذهبون لبيوتهم‬ ‫وأرهم؟ بدأت تكر هذه التساؤات ككرة‬ ‫ثلج‪ ،‬وتشكل ي كابوس�ا ً يجثم عى روحي‬ ‫يخنقني ويجعلني مش�تتا ً ش�ارد الذهن‪،‬‬ ‫بدأت أنزوي بعيدا ً عن الناس أحاول أن أجد‬ ‫إجاب�ة أعرف عرها (من أكون؟) أصبحت‬ ‫محبطا ً مهموما ً يائساً‪.‬‬ ‫اتس�عت دائ�رة التس�اؤات ي نف�ي‬ ‫ه�ل وج�ودي ي ه�ذه الحي�اة دون «أب‬ ‫ وأم» س�ببه ضي�اع أب�ي وأم�ي عني أم‬‫ضياع�ي عنه�م؟ كي�ف وصل�ت إى الدار؟‬ ‫وم�اذا لم يصارحن�ي القائمون ع�ى الدار‬ ‫عن ج�ذوري؟ ومن جاء بي إى الدار؟ وهل‬ ‫س�أعيش ط�ول العم�ر دون «أب ‪ -‬وأم»‬ ‫ودونإخ�وةوأرةوقبيل�ة؟‬ ‫تس�اؤات ب�دأت تعص�ف ب�ي‬ ‫وتحارن�ي ي نوم�ي وي يقظتي‪ ،‬وي كل‬ ‫لحظات�ي أصبحت أميل للعزلة الش�عورية‬ ‫وااجتماعية‪ ،‬وأحس بأنني ضائع جسديا ً‬ ‫وروحياً‪ ،‬فاقد لأمان‪ ،‬لم أعد أشتهي اأكل‬ ‫أو أحب اللعب أو الرفي�ه‪ ،‬أهملت امذاكرة‬ ‫وحل الواجبات‪ ،‬أصبحت عدوانيا ً ورس�ا ً‬ ‫مع م�ن يزعجن�ي أو يح�اول اللعب معي‬

‫‪samirm@alsharq.net.sa‬‬

‫من اأطف�ال‪ ،‬احظت إح�دى امرفات ي‬ ‫الدار ذل�ك التغير الذي اعراني فجأة‪ ،‬فقد‬ ‫كن�ت قبل فرة قصرة هادئ الطباع محبا ً‬ ‫للعب وام�رح متفوق�ا ً ي دروي محافظا ً‬ ‫ع�ى واجباتي‪ ،‬قامت تل�ك امرفة بعرض‬ ‫حالتي عى اختصاصية اجتماعية‪ ،‬جلست‬ ‫مع�ي ااختصاصية عى انفراد‪ ،‬حاولت أن‬ ‫تك�ون مرحة واختلقت بع�ض امزاح لكي‬ ‫تب�دد عني اإحباط والتوتر الذي كان باديا ً‬ ‫عيّ‪ ،‬س�ألتني عما يؤرقني‪ ،‬لكني لم أجب‬ ‫ع�ن أس�ئلتها‪ ،‬ولم أج�د وس�يلة أعر بها‬ ‫س�وى البكاء بدموع حارقة تسيل بغزارة‬ ‫ع�ى وجنتي وتنه�دات مؤم�ة خارجة من‬ ‫أعم�اق قلب�ي‪ ،‬حاولت بش�تى الط�رق أن‬ ‫تعرف س�بب بكائي ونحيب�ي امؤلم‪ ،‬لكني‬ ‫كن�ت صامت�ا ً عازفا ً ع�ن اإجابة‪ ،‬س�ألت‬ ‫امرف�ات ع�ن أس�باب التغي�ر امفاجئ‬ ‫ال�ذي طرأ عى حالتي‪ ،‬لكنهن لم يجدن لها‬ ‫إجاب�ة مقنع�ة‪ ،‬فقد كن غ�ر قريبات منا‬ ‫حت�ى نبوح لهن بهمومنا وش�جوننا‪ ،‬فقد‬ ‫كان بينن�ا وبينه�ن ج�دار وحاج�ز نفي‬ ‫ووجدان�ي س�ميك‪ ،‬فق�د كان كل همه�ن‬ ‫أن يُمض�ن س�اعات دوامهن كحارس�ات‬ ‫ومراقبات وليس كأمه�ات يتحاورن معنا‬ ‫ويحتويننا!‬ ‫بقي�ت ف�رة من الزم�ن تش�كل ي هذه‬ ‫التس�اؤات هاجس�ا ً وقلقاً‪ ،‬لك�ن مع الوقت‬ ‫ضم�دت جروح�ي وآمن�ت بواقع�ي‪ ،‬فمهما‬ ‫شكوت (فإن الشكوى لغر الله مذلة) ومهما‬ ‫بكيت فالبكاء ذل وانكس�ار‪ ،‬ولن يغر البكاء‬ ‫ي واقعي شيئاً‪ ،‬آمنت أنه (ا ينفع البكاء عى‬ ‫اللبن امسكوب) وعي ّ التكيف مع قدري ومع‬ ‫وضع�ي دون تأفف أو تم�رد‪ ،‬فحياتي عبارة‬ ‫عن طريق يجب أن أمي عليه حتى النهاية‪،‬‬ ‫كم�ا قال الش�اعر «مش�يناها خط�ى كتبت‬ ‫علينا‪ ..‬ومن كتبت عليه خطى مشاها»‪.‬‬

‫في الواجهة‬

‫لماذا؟‬

‫التسامح‬ ‫وااختاف‬

‫أيها الناس‪ :‬ا تكونوا فاسدين!‬

‫إن التس�امح ي ْ‬ ‫ُضف�ي عى حق‬ ‫ااختاف مضمونه اإيجابي البناء‬ ‫الذي يق�ي الناس ال�رر‪ ،‬وينمي‬ ‫التن�وع الس�ليم‪ ،‬وق�د أق�ر القرآن‬ ‫الكريم حري�ة ااعتق�اد واعترها‬ ‫حق�ا ً م�ن حق�وق اإنس�ان‪ ،‬كما‬ ‫وهب اإنس�ان العقل والقدرة عى‬ ‫التمييز وبن له كافة الس�بل ليرك‬ ‫له حرية ااختيار‪.‬‬ ‫إن اخت�اف طبيع�ة الب�ر‬ ‫وألوانه�م ولغاته�م وجنس�ياتهم‪،‬‬ ‫وجعلهم أُمما ً وشعوبا ً وقبائل‪ ،‬كل‬ ‫ذلك أراده الله عز وجل ليجعل منه‬ ‫عامة من عامات وجوده‪.‬‬ ‫وق�د رع اإس�ام للن�اس‬ ‫ح�ق ااختاف وضمن�ه لهم‪ ،‬وذلك‬ ‫ايعن�ي تش�جيعهم ع�ى التفرقة‬ ‫والتنازع‪ ،‬بل إنه عى العكس تماما ً‬ ‫دعا إى س�لوك ااعت�دال واموعظة‬ ‫الحسنة‪.‬‬ ‫وهكذا فالتسامح يعطي لحق‬ ‫ااختاف مضمونه اإيجابي البناء‬ ‫الذي يق�ي الناس ااختاف وينمي‬ ‫التآلف والتآخي‪.‬‬ ‫‪salfarhan@alsharq.net.sa‬‬

‫شافي الوسعان‬ ‫‪shai@alsharq.net.sa‬‬

‫سالم الفرحان‬

‫َ‬ ‫أتحدث بمثاليةٍ عاليةٍ وأبديَ اس�تغرابا ً من‬ ‫لن‬ ‫مؤر مكافحةِ‬ ‫تراجع الس�عوديةِ تس�عة مراكز ي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الفس�ادِ عامياً‪ ،‬أنه تزامن مع إنشا ِء الهيئةِ الوطنيةِ‬ ‫مكافحةِ الفس�اد‪ ،‬فإنه ا يكفي ي مكافحةِ الفسادِ‬ ‫للناس‪ :‬ا تكونوا فاسدين‪ ،‬أو تب َ‬ ‫ن لهم أن‬ ‫أن تقو َل‬ ‫ِ‬ ‫الفس�ا َد حرا ٌم رعاً‪ ،‬كما َ‬ ‫أن هن�اك فرقا ً بن إراد ِة‬ ‫اليء وإدار ِة اليء‪ ،‬فقد تكون مخلصا ً وتتمنى من‬ ‫ُ‬ ‫تخفق‬ ‫صمي ِم قلبك النجاح ي عمل ما‪ ،‬لكنك مع ذلك‬ ‫بسبب إدارتِك‪ ،‬وي نظري أن َ‬ ‫هيئة مكافحةِ الفسادِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫علمية قائمة‬ ‫خط�ة‬ ‫واضحة وا‬ ‫رؤية‬ ‫ليس�ت لديها‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫والنظريات ي‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراس�ات‬ ‫أساس من‬ ‫عى‬ ‫ِ‬ ‫ش�تى امجاات‪ ،‬فأنت ا يمكنك أن تكافحَ الفس�ا َد‬ ‫ص�وره وأش�كالِه فقط‪ ،‬أو حت�ى بتحدي ِد‬ ‫بتبي�ان‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الخط�وط الفاصلةِ ب�ن ما هو داخل في�ه وما هو‬ ‫ااجتماع وعل ِم‬ ‫خارج عنه‪ ،‬إنم�ا تحتاجُ إى علماء ي‬ ‫ِ‬ ‫النفس أيض�اً‪ ،‬معرفةِ‬ ‫امجتمع وتحدي ِد‬ ‫خصائ�ص‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫م�ا يع ِز ُزه ي اأفرادِ وما يرفض�ه‪ ،‬وابد من معرفةِ‬ ‫ِ‬ ‫الرغبات‬ ‫النف�س البريةِ وما يعريها م�ن‬ ‫طبائ�ع‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫مكافحة الفس�ادِ من‬ ‫بمقدورك‬ ‫وليس‬ ‫والش�هوات‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ر أن تحد َد أسبابَه وجذو َره واأشيا َء التي تغذيه‪،‬‬ ‫غ ِ‬ ‫َ‬ ‫مثل أن تطال�بَ‬ ‫الناس بالج ِد وااجته�اد بينما هم‬ ‫َ‬ ‫الوظائ�ف تذه�بُ م�ن لديه (واس�طة)‪ ،‬أو‬ ‫ي�رون‬ ‫تطالبهم بالنزاهةِ بينما هم يرون أن أس�بابَ الثرا ِء‬ ‫أس�اس منطق�ي‪ ،‬فحام�ل الدكتوراة‬ ‫ا تق�و ُم عى‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫تخمة!‬ ‫يموت منتحرا ً وحامل (البشت) يموت‬ ‫َ‬ ‫نتوقف عند‬ ‫امناسب أن‬ ‫إنني أعتق ُد أنه ليس من‬ ‫ِ‬

‫ِ‬ ‫اإنكار ا‬ ‫س�بيل‬ ‫التصنيف طوياً ونر َره عى‬ ‫ه�ذا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫والتآمر‬ ‫بالتحامل علينا‬ ‫امراجع�ة‪ ،‬أو نتهم اآخرين‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫أسئلة مثل‪:‬‬ ‫البال‬ ‫ضدنا‪ ،‬وا مان َع من أن تخط َر عى ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫التصنيف متوقعاً؟ وهل مدخات هيئةِ‬ ‫هل كان هذا‬ ‫مكافح�ةِ الفس�ادِ تتناس�بُ م�ع مخرجاتِها؟ وهل‬ ‫ي َ‬ ‫ر‬ ‫ُعقل أن تكو ُن اس�تجارتُنا ب�(نزاهة) كامس�تج ِ‬ ‫من الرمضا ِء بالنار؟!‬ ‫َ‬ ‫براحةٍ أش�ع ُر َ‬ ‫ِ‬ ‫التصنيف‬ ‫الحديث عن هذا‬ ‫أن‬ ‫ر الت�ي اعتمد عليها أش�به ما‬ ‫دون معرف�ةِ امعاي� ِ‬ ‫بحديث ِ‬ ‫ِ‬ ‫ألف ليلةٍ وليل�ة‪ ،‬ففي النهايةِ كل ما‬ ‫يك�ون‬ ‫ُ‬ ‫حاولت‬ ‫ره سننس�به إى الجن‪ ،‬وقد‬ ‫تفس‬ ‫عن‬ ‫نعجز‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ر (بمؤراتِها) لكني لم أس�تطع‬ ‫معرفة هذه امعاي ِ‬ ‫بشكل‬ ‫مع اأسف الشديد‪ ،‬لذلك فإنه ا يمكن الحك ُم‬ ‫ٍ‬ ‫دقي�ق عى صحةِ ه�ذا التصنيف‪ ،‬وعلين�ا أن نبقى‬ ‫ٍ‬ ‫والتكذيب والجز ِم وااستبعادِ ‪،‬‬ ‫التصديق‬ ‫وسطا ً بن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫لكن ذلك ا يمنعُ نا من محاولةِ اإجابةِ عن اأس�ئلةِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الس�ابقة‪ ،‬تلك اأس�ئلة التي يب�دو إثباتها فيه نو ٌع‬ ‫الصعب استس�اغتُها‬ ‫م�ن امبالغةِ ‪ ،‬وقد يك�ون من‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫اأدلة والراهن‪ ،‬إذ ليس من‬ ‫أو قبولُها مهم�ا كانت‬ ‫َ‬ ‫يكون الفس�ادِ م�ع وجو ِد هيئةٍ مكافحةِ‬ ‫امعقول أن‬ ‫ِ‬ ‫الفس�ادِ أكث َر من�ه قبله�ا ‪-‬مهم�ا كان أدا ُء الهيئةِ‬ ‫َ‬ ‫متدني�اً‪ -‬لكن�ي أعتق� ُد َ‬ ‫التصني�ف ا يعني‬ ‫أن هذا‬ ‫ِ‬ ‫معدات الفسادِ ي السعوديةِ مثلما‬ ‫بالرور ِة تزاي َد‬ ‫يتب�اد ُر إى أذهانِنا للوهل�ةِ اأوى‪ ،‬بقدر ما يعني أن‬ ‫َ‬ ‫ر الشفافيةِ الصادر ِة عن‬ ‫السعودية لم تلتزم بمعاي ِ‬ ‫تلك امنظمةِ الدوليةِ ‪.‬‬

‫‪500‬‬ ‫ألف بيت‬ ‫إضافي‬

‫وأرج�و أن ا يفه� َم القارئ الكري� ُم أني أبر ُر‬ ‫َ‬ ‫ترئة (نزاهة) من‬ ‫حصو َلن�ا عى هذا امركز‪ ،‬أو أري ُد‬ ‫ه�ذا اإخفاق‪ ،‬بقدر م�ا أو ُد اإش�ار َة إى ما أعتقده‬ ‫صوابا ً حول هذا التصنيف‪ ،‬حتى ا ننخد َع به كثراً؛‬ ‫إذ يمكن تحس� ُ‬ ‫مركزنا من الناحي�ةِ النظريةِ مع‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫الوضع عى ما هو عليه م�ن الناحيةِ العملية‪،‬‬ ‫بق�اء‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫مجال‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫كث�‬ ‫ها‬ ‫ينقص‬ ‫الهيئ�ة‬ ‫بأن‬ ‫ااع�راف‬ ‫م�ع‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫مكافحةِ الفس�اد‪ ،‬وقد ا أك�ون مبالغا إذا قلت إنها‬ ‫َ‬ ‫اانطاق بعد‪ ،‬عى الرغم مما أعطي‬ ‫نقطة‬ ‫لم تحدد‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫صاحيات وما و ُِف�ر لها من إمكانات‪ ،‬فهي‬ ‫له�ا من‬ ‫ُ‬ ‫الجان�ب التوعوي‬ ‫ع�ى‬ ‫ِه�ا‬ ‫ل‬ ‫عم‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫تعتم�‬ ‫مازال�ت‬ ‫ِ‬ ‫والوعظ�ي أكثر مما تعتم ُد عى قو ِة النظا ِم ورامة‬ ‫ِ‬ ‫والصاحي�ات اممنوحةِ لها‪ ،‬م�ع أن (الله‬ ‫القان�ون‬ ‫ِ‬ ‫بالسلطان ما ا يز ُع بالقرآن)‪ ،‬راجيا ً أن يُدر َك‬ ‫يز ُع‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫امشكلة ا تكم ُن ي َ‬ ‫َ‬ ‫الناس‬ ‫أن‬ ‫امسؤولون ي الهيئةِ أن‬ ‫ا يعرف�ون َ‬ ‫أن الفس�ا َد ح�رام‪ ،‬إنما ه�ي باأحرى‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫تتعلق بأنظمةٍ انتقائيةٍ فضفاضةٍ ليست صارمة ي‬ ‫ُ‬ ‫الناس أنها‬ ‫كل الفاس�دين‪ ،‬حتى اعتقد‬ ‫التعامل مع ِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫مرعة من أجلِهم‪ ،‬ولق�د ذُكر َ‬ ‫أن واحدا ً من‬ ‫ليس�ت‬ ‫العراق من‬ ‫اموظف�ن الريطانين الذين ج�اءوا إى‬ ‫ِ‬ ‫أمور التموين فيه؛ قد رَ ح بعد خر ٍة‬ ‫ِ‬ ‫أج�ل تنظي ِم ِ‬ ‫العمل هناك بالقول‪« :‬إن العراقين كلهم‬ ‫طويلةٍ من‬ ‫ِ‬ ‫لص�وص»‪ ،‬فعلق أح ُد امفكري�ن العراقين عى هذا‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫الحكومية يعدّها الش�عبُ‬ ‫اأنظمة‬ ‫الكا ِم قائاً‪« :‬إن‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ي بريطاني�ا أنظمت�ه التي رِع�ت مصلحتِه‪ ،‬فهو‬ ‫يرعاها كما يرعى مصلحتَه وعائلتَه»‪.‬‬

‫حسن عسيري‬

‫الفائض اماي للميزانية الذي نس�مع‬ ‫عن�ه كب�ر ويمثل فرص�ة ذهبي�ة رائعة‬ ‫تس�تحق االتف�ات والتفكر أن أس�عار‬ ‫البرول ليس�ت دائم�ا كما نري�د‪ .‬وللحق‬ ‫فإن هناك حالة نهضة كبرة نراها ي كل‬ ‫مكان ي امملكة ولكنها اتجد قبوا مؤثرا‬ ‫ولست ي حاجة أن أرح ي امقابل حجم‬ ‫النقد والنقمة التي تقابلها هذه امشاريع‬ ‫رغ�م انتش�ارها ي كل ش�ر ي امملك�ة‪،‬‬ ‫أن تفك�ر امواطن ي اأص�ل يكون حول‬ ‫امتاك بيت له ولعائلته ويبدو ذلك صعبا‬ ‫أم�ام اارتف�اع الخ�راي ي أس�عار راء‬ ‫اأراي وي البن�اء بحي�ث أصبح امتاك‬ ‫من�زل ه�و امس�تحيل ي عقول ش�بابنا‪،‬‬ ‫وه�ذا م�ا نس�معه منه�م ي مجالس�نا‬ ‫ويس�معه الجميع ولكن لدينا اآن فرصة‬ ‫ذهبية وحقيقية تؤسس لثقة أكر تسعد‬ ‫وتريح ش�بابنا بتحويل فائ�ض اميزانية‬ ‫إى بناء خمس�مائة ألف بيت آخر لتصبح‬ ‫حالة اأمل أع�ى وأقرب‪ ،‬وأنا اأقصد هنا‬ ‫ترضي�ة الناس وإنم�ا أقصد أن الس�كن‬ ‫هو حلم كل إنس�ان ي الدنيا فما بالكم ي‬ ‫بلد هو أك�ر دولة تصدر النفط ي العالم‪،‬‬ ‫ولنك�ن صادق�ن إن ش�بابنا يحت�اج إى‬ ‫تهدئة لروحه وإسعافه بطمأنينة اأمل‪.‬‬ ‫‪hassanasiri@alsharq.net.sa‬‬

‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫العرب والعنف (‪)2‬‬

‫مشاهدات من‬ ‫حياة يتيم (‪)4-2‬‬

‫سمير محمد‬

‫رأي‬

‫ما مدى‬ ‫قانونية‬ ‫عشاء‬ ‫الوزير؟‬

‫من اماح�ظ أن الدعوات الت�ي يوجهها وزير‬ ‫العمل امهندس عادل فقيه لتناول طعام العش�اء‬ ‫لع�دد م�ن اأس�ماء الب�ارزة ي موق�ع التواص�ل‬ ‫ااجتماعي «توير» ي الرياض‪ ،‬ومن ثم نظرائهم‬ ‫ي ج�دة‪ ،‬وأخ�را حينم�ا ذه�ب إى أبعد م�ن ذلك‬ ‫بتوجيه دعوة مماثل�ة إى عدد من أعضاء مجلس‬ ‫الش�ورى‪ ،‬إيضاح الحقائق حول القرار الذي أثار‬ ‫جدا واسعا‪ ،‬امتمثل ي رفع رسوم تكلفة العمالة‬ ‫الواف�دة من مائ�ة ري�ال س�نويا إى ‪ 2400‬ريال‪،‬‬

‫ال�ذي ا ي�زال يواجه نق�دا ورفضا من اأوس�اط‬ ‫التجارية‪ ،‬وتواجهه بشتى الطرق والوسائل‪ ،‬تثر‬ ‫استفهامات كبرة حول آلية عمل الوزارة وآدائها‬ ‫اممنهج وامؤسي‪ ،‬وسامة موقفها من القرار‪.‬‬ ‫وهذا يثر تساؤا عن عدم دعوة الوزير التجار‬ ‫ومناقش�تهم حول القرار ي قاع�ات ااجتماعات‬ ‫الواس�عة ي الغرف التجارية امنت�رة ي البلد‪ ،‬أو‬ ‫حت�ى ي قاع�ة ااجتماع�ات الفاخ�رة ي مجلس‬ ‫الغرف الس�عودي‪ ،‬بدا من توجيه دعوات العشاء‬

‫لكت�اب وأعضاء مجلس الش�ورى‪ ،‬وذل�ك إقناع‬ ‫امدعوي�ن بق�راره‪ ،‬ونعتق�د أنها دعوات ترتس�م‬ ‫حولها كثر من عامات التعجب‪.‬‬ ‫من الواض�ح أن وزارة العم�ل تفتقد الثقة ي‬ ‫قراراته�ا‪ ،‬ويتب�ن ذل�ك جليا ي مح�اوات الوزير‬ ‫الش�خصية إقن�اع رج�اات امجتم�ع وامؤثرين‪،‬‬ ‫وعدد من أعضاء مجلس الشورى‪ ،‬وذلك من خال‬ ‫ط�رح رؤى تعكس وجهة نظره حول القرار‪ ،‬وأنه‬ ‫قرار وطن�ي بامتياز‪ ،‬بيد أن هذه الدعوات تجنبت‬

‫القاعات الرسمية التي صنعت عديدا من القرارات‬ ‫ااس�راتيجية‪ ،‬كما أنها � أي الدعوات � كش�فت‬ ‫ع�ن فقدانه�ا امس�وغ القانوني‪ ،‬وه�و اأصل ي‬ ‫التعامل‪.‬‬ ‫كان يتعن عى وزير العمل مناقش�ة أعضاء‬ ‫مجلس الشورى تحديدا تحت قبة امجلس واتخاذ‬ ‫الجانب الرسمي‪ ،‬ليكون امنطلق والدافع لتطبيق‬ ‫الق�رار ومواجهة التجار‪ ،‬بدا م�ن توجيه الوزير‬ ‫دعوة عشاء لعدد منهم ي الفنادق‪.‬‬

‫‪19‬‬


‫‪20‬‬

‫وش كنا نقول؟!‬

‫فاشات‬

‫نواة‬

‫مداوات‬

‫المنحة‪..‬‬ ‫َمخرج من ا َمخرج له‬ ‫إبراهيم القحطاني‬

‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫عن�د متابعت�ي لتفاصيل محاكمة ج�دة أح�اول أن أحفظ أرقام‬ ‫امتهمن وأس�ماء مناصبهم لكي أفهم ولو جزءا بس�يطا من مسلسل‬ ‫امحاكمة‪ ،‬فهي مسلس�ل با أبطال‪ ،‬فالجميع «كومبارس» ا أس�ماء‬ ‫لهم‪ ،‬وما ش�دني ي حلقاتها اأخرة اتهام أحد القيادين الس�ابقن ي‬ ‫أمان�ة جدة أمينها الس�ابق بأنه تملك نصف حدائ�ق جدة عن طريق‬ ‫تطبيقها كمنح! كيف اس�تطاع شخص واحد بأن يطبق عرات امنح‬ ‫باسمه؟! لو كنت أعرف طريقة امنح ونظامها استطعت اإجابة عى‬ ‫هذا الس�ؤال‪ ،‬ولكني مثل كثرين غري أجهل ه�ذا النظام‪ .‬أتوقع بأن‬ ‫الوق�ت قد حان معالجة ه�ذا املف الذي أصبح كثرون يس�تخدمونه‬ ‫ظلم�ا وعدوان�ا كمخ�رج لهم‪ .‬فكم�ا قال الزمي�ل خالد الس�ليمان ي‬ ‫«عكاظ» «الراب السائب يعلم الرقة!»‪.‬‬ ‫‪ialqahtani@alsharq.net.sa‬‬

‫يــســر «م������داوات» أن تتلقى‬ ‫نتاج أفكاركم وآراءكــم في‬ ‫مــخــتــلــف الـــشـــؤون‪ ،‬آملين‬ ‫االتزام بالموضوعية‪ ،‬واابتعاد‬ ‫عن اأمور الشخصية‪ ،‬بشرط أا‬ ‫تتجاوز ‪ 500‬كلمة‪ ،‬وأن تكون‬ ‫خاصة بصحيفة | فقط‪،‬‬ ‫ولم يسبق نشرها‪ ،‬وأا ترسل‬ ‫أي جهة أخــرى‪ .‬وذلــك على‬ ‫هذا البريد‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫كلمة راس‬

‫عالم الرموز‬ ‫الغريب!‬

‫ُ‬ ‫الحب‬ ‫الشرقي!‬

‫عبدالرحمن البكري‬

‫فهيد العديم‬

‫ه�ل تحرم من يكلف نفس�ه بالبحث ي ذات�ك وصفاتك؟ ي‬ ‫محبوبات�ك ومكروهات�ك؟ أنا أحرم�ه‪ ،‬ولو كان عن�وان البحث‬ ‫«تحليل الش�خصية»‪ ،‬هناك م�ن يعتقد أن تفس�راته الذاتية أو‬ ‫امكتس�بة أخرة ومطلق�ة‪ ،‬هو مغرور؟ ربم�ا‪ ،‬اأهم أن البياض‬ ‫ال�ذي يقول عنه رمز للهدوء والصداقة والحميمية‪ ،‬الش�اعر أمل‬ ‫دنق�ل قال عنه ش�يئا ً آخر قبل موت�ه‪« :‬ي غرف�ة العمليات كان‬ ‫نق�اب اأطباء أبي�ض‪ /‬لون امعاط�ف أبيض‪... /‬ل�ون اأرةِ‪/‬‬ ‫امصل‪ ،‬كوب اللب ْن‪/‬‬ ‫والقطن‪ ،‬قرص امن ّو ِم‪ ،‬أنبوبة‬ ‫أربطة الشاش‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫كل هذا يش�يع بقلبي الوه ْن‪ /‬كل هذا البياض! يذكرني بالكف ْن»‬ ‫فأي�ن الرمز يا صاحب الرم�وز؟ الغريب أنك تص�ادف كثرا من‬ ‫الحقيقة!‬

‫ر َيحونا‬ ‫من الزي الرسمي!‬ ‫منصور الضبعان‬

‫• يتكلم عن ِس�ر ّ‬ ‫العش�اق بإعجاب‪ ،‬ويثني عى‬ ‫الحب العذري‪ ،‬وي نفس الوقت يعتر وصفه بالعاشق‬ ‫«تهمة» وربما «مؤامرة»!‬ ‫• الرقي دوم�ا ً يعتر الح�ب مرتبطا ً باماي‪/‬‬ ‫الذكرى!‬ ‫• الح�ب ي الرق ليس س�وى خزان�ة لذكرياتٍ‬ ‫أليمة!‬ ‫• ل�و كان ح�ارا ً ل�كان «قيس» يدع�و للتحرر‬ ‫والس�فور‪ ..‬و«عن�رة امجنّ�س» ابد أن يع�ود لبلده‪،‬‬ ‫فطموح�ه «ببن�ات الحماي�ل» أنس�اه أن «ج�زءا من‬ ‫نسبه» يُنقص «التكافؤ»!‬

‫• ال�زي الس�عودي الرس�مي مكوّن م�ن‪ :‬عقال‪ ،‬وش�ماغ‪ ،‬وطاقية‪،‬‬ ‫وثوب‪ ،‬وحذاءين!‬ ‫• وغالب�ا ً يلتح�ق بال�زي‪ :‬بش�ت‪ ،‬و»كب�كان!»‪ ،‬ونظارة شمس�ية‪،‬‬ ‫وجرابان‪ ،‬وكندرتان!‬ ‫• الثوب يحتوي غالبا ً عى‪ :‬محفظة‪ ،‬وقلم‪ ،‬ونقود‪ ،‬وأوراق‪ ،‬وجوال!‬ ‫• العدد يصبح‪« 19 :‬حماً» يحملها هذا امسكن‪ ،‬مما يرشحه للقب‪:‬‬ ‫الخزانة امتحركة!‬ ‫• لي�ت وزارة الخدم�ة امدني�ة تس�مح بكر ه�ذا القيد‪ ،‬وتس�مح‬ ‫بال�«بدل» امحرمة اأنيقة‪.‬‬ ‫• وإن أرت عى «الش�ماغ والطاقية والعقال» فيمكننا لبس�ها مع‬ ‫«البدلة»!‬

‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫‪aalbakri@alsharq.net.sa‬‬

‫فرحة الوطن بسامة الملك‬ ‫يرفني أن أهنئ وطني ب�أن ّ‬ ‫من الله العي‬ ‫القدي�ر عى خادم الحرم�ن الريفن املك‬ ‫عبدالله بن عبدالعزيز بالصحة والسامة‪.‬‬ ‫فقد مس�نا جميعا ً حجم الفرحة التي طالت‬ ‫كل ركن من أركان امملكة بشفائه أمده الله‬ ‫بعافيته‪ ،‬وهذا ي اعتق�ادي جزء مما يحمله‬ ‫امواط�ن تج�اه الوال�د القائ�د‪ ،‬ورد جميل‬ ‫نحمله ي أعناقنا جميعا ً تجاه امليك امفدى‪.‬‬ ‫إن في�ض مش�اعر اأبوة الت�ي يحملها ملك‬ ‫اإنس�انية تجاه أبنائه امواطنن‪ ،‬بل وتجاه‬ ‫امحتاجن ي كافة أرجاء العالم‪ ،‬أمر تجس�د‬

‫مرارا وقابله امس�لمون والش�عوب امختلفة‬ ‫حبا ووف�اءً‪ ،‬فما تحظى ب�ه امملكة العربية‬ ‫الس�عودية من مكانة مرموق�ة عى خريطة‬ ‫العالم السياس�ية وااقتصادية واإنس�انية‬ ‫أم�ر يبعث عى الفخر ل�كل من ينتمي لهذه‬ ‫اأرض الطيب�ة‪ ،‬وهي ثمار رصيد حافل من‬ ‫امواقف وامبادرات والق�رارات التي تعكس‬ ‫ما حبا به الله سبحانه وتعاى قادة هذا البلد‬ ‫من حكمة وبصرة ثاقبة‪.‬‬ ‫وخادم الحرم�ن الريفن املك عبدالله بن‬ ‫عبدالعزيز ‪-‬حفظه الل�ه‪ -‬معروف بمواقفه‬

‫ورؤاه كرجل دولة صاح�ب توجهات رائدة «امملكة» و»اإنسانية» اسما واحدا «مملكة‬ ‫ي القضاي�ا الداخلي�ة والخارجي�ة ذات اإنسانية»‪.‬‬ ‫العاقة امبارة بمس�تقبل امملك�ة وأمنها والي�وم وق�د ّ‬ ‫من الل�ه س�بحانه وتعاى عى‬ ‫مليكنامحمد آل‬ ‫عبده بن‬ ‫الشيخساما ً معاى بعد إجراء‬ ‫بالشفاء ليعود‬ ‫واس�تقرارها من ناحية وبالعالم من ناحية‬ ‫أخ�رى‪ ..‬إا أن مواق�ف خ�ادم الحرم�ن تل�ك الجراحة‪ ،‬نستش�عر جميع�ا ً أن للقائد‬ ‫الريف�ن اإنس�انية بصف�ة عام�ة تج�اه وللوطن دينا ً ي أعناقنا علينا أن نؤديه كل ي‬ ‫قضي�ة امعوقن وجمعية اأطف�ال امعوقن موقعه عماً وإخاصا ووفا ًء وانتماءً‪.‬‬ ‫بصفة خاصة تجس�د إحدى س�مات القائد‬ ‫اإنس�ان‪ ،‬الت�ي انعكس�ت ع�ى التوجهات‬ ‫عبداه بن محمد آل الشيخ‬ ‫والسياسات ااجتماعية للمملكة فباتت ذات‬ ‫مستشار رئيس مجلس إدارة‬ ‫أبعاد إنس�انية متفردة إى حد أصبحت فيه‬ ‫جمعية اأطفال المعاقين‬

‫طهور إن شاء اه يا خادم الحرمين الشريفين‬ ‫حمد ًا ه على سامة‬ ‫خادم الحرمين الشريفين‬ ‫محمد بن صالح‬

‫العليان مدير الشؤون‬ ‫اإدارية وامالية ي إدارة‬ ‫أوقاف ومساجد بريدة‬

‫نحم�د الله ع�ز وج�ل أن َ‬ ‫م�ن علينا‬ ‫بش�فاء خ�ادم الحرم�ن الريف�ن املك‬ ‫عبدالل�ه ب�ن عبدالعزيز‪ ،‬ونس�أل الله أن‬ ‫يدي�م عليه لباس الصح�ة والعافية‪ ،‬ولقد‬ ‫ش�اهد الجمي�ع الفرحة الغامرة بس�امة‬ ‫امل�ك وه�ي تع�م كل أرج�اء امعم�ورة‪،‬‬ ‫ي امن�ازل وام�دارس والش�وارع وكاف�ة‬ ‫اميادي�ن‪ ،‬وه�ذا إن دل عى يء فإنه يدل‬ ‫عى م�ا تحمله نف�وس أبناء الش�عب من‬ ‫ح�ب وتقدي�ر لقائده�م خ�ادم الحرمن‬ ‫الريفن‪ ،‬وأن هذا الحب امتبادل بن ملك‬ ‫أحب ش�عبه فأحبه شعبه‪ ،‬حيث وفر لهم‪،‬‬ ‫بعد الله عز وجل‪ ،‬الحياة الكريمة الطيبة‪،‬‬ ‫وق�ام بتلم�س احتياجاته�م‪ ،‬فأصب�ح‬ ‫يحظ�ى بمحب�ة ش�عبه‪ ،‬وعكس�ت تل�ك‬ ‫امش�اعر صدق امحبة من قِ ب�ل امواطنن‬ ‫التي تبادلوها م�ع مليكهم الذي يكن لهم‬ ‫امحبة بحرص�ه دوما وأب�دا‪ -‬حفظه الله‬ ‫تعاى‪ -‬عى ااطمئنان عى كل ما من شأنه‬ ‫خدمة امواطن والتيسر عليه‪ .‬إن الدعوات‬ ‫الصادق�ة والنابعة من القلوب طيلة اأيام‬ ‫اماضي�ة لم تتوق�ف داعية الله س�بحانه‬ ‫وتع�اى أن يحف�ظ لن�ا خ�ادم الحرم�ن‬ ‫الريفن‪ ،‬وأن يمتع�ه بالصحة والعافية‬ ‫وطول العمر‪ ،‬لكي يكمل مس�رة اإصاح‬ ‫والتنمي�ة ي كاف�ة امجاات عى امس�توى‬ ‫امح�ي والعامي كما ه�ي عادته ‪ -‬حفظه‬ ‫الل�هم�نكلمك�روه‪.‬‬ ‫إنن�ا ندعو الل�ه عز وج�ل أن يحفظ‬ ‫له�ذه الب�اد حكامه�ا وقادته�ا خ�ادم‬ ‫الحرم�ن الريف�ن امل�ك عبدالل�ه ب�ن‬ ‫عبدالعزي�ز‪ ،‬وس�مو وي عه�ده اأم�ن‬ ‫صاحب الس�مو املكي اأمر س�لمان بن‬ ‫عبدالعزيز مواصلة مسرة البناء والتقدم‪،‬‬ ‫وأن يديم عى هذا الوطن وأهله نعمة اأمن‬ ‫واأمان التي ينعم بها كل مواطن ي بادنا‬ ‫العزيزة عى قلوب الجميع وأن يجعلنا يدا ً‬ ‫واح�دة ضد من أراد بهذه الباد س�وءا أو‬ ‫مكروها‪.‬‬ ‫محمد بن صالح العليان‬ ‫مدير الشؤون اإدارية والمالية‬ ‫في إدارة أوقاف ومساجد بريدة‬

‫تش�هد بادنا العزي�زة – بحمد الله تعاى‬ ‫– لحظ�ات س�عيدة وأياما ً مبارك�ة‪ ،‬حملت ي‬ ‫طياتها بش�ائر سامة وش�فاء خادم الحرمن‬ ‫الريف�ن املك عبدالله ب�ن عبدالعزيز حفظه‬ ‫الل�ه‪ ،‬امل�ك القائ�د الحكي�م‪ ،‬والرائ�د ّ‬ ‫اموفق‪،‬‬ ‫والق�وي اأم�ن ال�ذي ا يألو نصحا ً لش�عبه‬ ‫وأمته‪ ،‬ومن هنا كان شفاؤه طمأنينة للنفوس‪،‬‬ ‫وراحة للقلوب‪ ،‬وش�فاء للصدور‪ ،‬بل نحس�به‬ ‫اس�تجابة م�ن ام�وى الع�ي ّ القدير س�بحانه‬ ‫للدع�وات الصادق�ة الت�ي لهج�ت وألحت بها‬ ‫األس�ن وصدحت به�ا‪ ،‬فتم�ت النعمة بفضل‬

‫الله تعاى‪ ،‬وانكش�فت الغم�ة‪ ،‬وزال البأس إى‬ ‫حي�ث ا عودة إن ش�اء الل�ه‪ ،‬وس�عد الجميع‬ ‫برؤية َ‬ ‫ط ّلة خادم الحرم�ن الريفن اميمونة‬ ‫وقامته الش�امخة‪ ،‬وقد أظلت�ه العافية واكتى‬ ‫بالش�فاء الت�ام ال�ذي ا يغ�ادر س�قما ً بإذن‬ ‫الله‪ .‬وإني أحس�ب أن مش�اعرنا هذه إنما هي‬ ‫مش�اعر إخواننا ي العالم اإس�امي والعربي‪،‬‬ ‫فخادم الحرمن الريفن حفظه الله‪ ،‬ومواقفه‬ ‫اأخاقية النبيلة ف� ّذة متميزة‪ ،‬ومؤازرته للحق‬ ‫والعدال�ة بادي�ة للعَ يان‪ ،‬ومبادراته اإنس�انية‬ ‫تذكر فتش�كر‪ ،‬وتحتذى فا تدرك‪ .‬لذا كان من‬

‫أكثر الش�خصيات العامية تأثرا ً عى اآخرين‪،‬‬ ‫وتأث�را ً ي امحافل اإقليمي�ة والدولية‪ .‬كيف ا‬ ‫وهو ال�ذي أبحر بهذه الباد إى ش�اطئ آمن‪،‬‬ ‫ونأى بها عن مواطن الفتن‪ ،‬واتجه مع ش�عب‬ ‫امملك�ة العربي�ة الس�عودية إى مواقع الخر‪،‬‬ ‫ومواط�ن الرخ�اء والنم�اء‪ ،‬ومناب�ع الري�ادة‬ ‫والرق�ي‪ ،‬فبلغ�ت ه�ذه الب�اد الطيب�ة ي ظل‬ ‫ّ‬ ‫قيادته الرشيدة شأوا ً بعيدا ً ي التطور والتقدم‬ ‫عى ُ‬ ‫الصعُ د كافة‪ :‬السياس�ية منها وااجتماعية‬ ‫واإنس�انية‪ ،‬وك�ذا العلمي�ة الت�ي انتث�رت‬ ‫مؤسساتها كحبات اللؤلؤ فعمت أرجاء الوطن‬

‫كافة‪ ،‬وطاولت بأدائها وتميزها هام الس�حب‪،‬‬ ‫وأمست حواضن دافئة لأكاديمين والباحثن‬ ‫والطاب وعم�وم امثقفن‪ .‬يا خ�ادم الحرمن‬ ‫الريفن؛ س�تبقى بإذن الل�ه موفور الصحة‬ ‫والعافية‪ ،‬شامخ الهامة‪ ،‬وستبقى مسرة الخر‬ ‫والنم�اء مس�تدامة ي ظل قيادتك�م الحكيمة‪،‬‬ ‫وحفظه‪ .‬بن محمد‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫ودمتم بسامةد‪.‬الله تعاى‬ ‫العاصمي‬ ‫د‪ .‬عبدالرحمن العاصمي‬ ‫مدير جامعة سلمان بن عبدالعزيز‬

‫تفان في عمل الخير‬ ‫رحم اه اإمام السب ِيل‪ ..‬إداري حكيم ُ‬ ‫وم ٍ‬ ‫لقد زاملت س�ماحة الش�يخ محم�د بن عبدالله الس�بيل‬ ‫قراب�ة أربعن عاما ي مختلف امواقع اإدارية بجهاز الرئاس�ة‬ ‫الشيخ محمد بن أحمد‬ ‫العامة لش�ؤون امسجد الحرام وامس�جد النبوي‪ ،‬كان خالها‬ ‫المنصوري‬ ‫نعم اموجه واإداري الحكيم‪ ،‬ومس�ت منه دوما ً وأبدا ً التواضع‬ ‫ولن الجانب مع الجميع بدون استثناء‪ ،‬وكان يوصينا بالصر‬ ‫وااحتساب ويعالج القضايا واأمور بكل حكمة وروية‪ ،‬ويحث‬ ‫الجمي�ع عى اإخ�اص ي العمل وبذل الجهد ي مس�اعدة كل‬ ‫محتاج‪ ،‬ولس�ماحته جه�ود كبرة ومباركة ي دعم امش�اريع‬

‫الخري�ة وتش�جيع القائمن عليها وبناء امس�اجد ومس�اعدة‬ ‫امحتاج�ن من طاب العل�م وغرهم‪ ،‬يلتق�ي بجميع من يريد‬ ‫مقابلت�ه وينظر ي حاجاته�م‪ ،‬ومن خال جوات�ه الخارجية‬ ‫للدول اإس�امية يدع�و إى جمع الكلمة ووح�دة الصف ونبذ‬ ‫الفرقة والبعد عن ااختاف والتمسك بالريعة اإسامية‪.‬‬ ‫ونعزي أنفس�نا واأمة اإس�امية ي وفاة عال�م وعَ َلم من‬ ‫علمائه�ا اأفذاذ الذين بذل�وا لدينهم وأمته�م ووطنهم الكثر‬ ‫م�ن الجهد امخل�ص والعطاء با حدود توجيه�ا وعلما نافعا‪،‬‬

‫ونس�أل الله عزوج�ل أن يجزيه خر الجزاء ع�ى ماقدم وبذل‬ ‫من جهد وإخاص ويجعله ثقيا ي ميزان حس�ناته‪ ..‬ونس�أل‬ ‫الل�ه أن يعوض اأمة خرا ً في�ه وأن ينفع بعلمه من بعده‪ ..‬إنه‬ ‫سميع مجيب‪.‬‬ ‫وصى الله عى نبينا محمد وعى آله وصحبه وسلم‪.‬‬ ‫محمد بن أحمد المنصوري‬ ‫نائب الرئيس العام لشؤون المسجد الحرام سابقا‬

‫تعقيبً على الحمادي‬

‫«بلدي عسير»‪ :‬لم نهمل مشروع اإسكان وقد تمت مناقشته في كافة المستويات‬ ‫لقد اطلعت عى ما نر ي عمود الدكتور صالح الحمادي يوم اأحد‬ ‫اموافق ‪1434 /1/ 25‬ه� امعنون ب� «بلدي أبها ووزير اإسكان» الذي‬ ‫كان يتمن�ى لو أضاف فيه امجل�س البلدي ورقة صغرة ي نهاية اللقاء‬ ‫التاريخي مع وزير الشؤون البلدية والقروية حسب وصفه عن مروع‬ ‫اإس�كان بمنطقة عسر وكيف سقطت س�هوا أو عمدا من ملف نصف‬ ‫مليون وحدة س�كنية عندما رمى وزير اإسكان بالكرة ي مرمى وزارة‬ ‫الش�ؤون البلدية والقروية لعدم تأمينه�ا أرايَ تقام عليها مروعات‬ ‫اإس�كان ي عس�ر‪ ،‬فابد من التوضيح هنا إى أن امجلس لم يهمل هذا‬ ‫اموضوع أبدا‪ ،‬فقد كان من اموضوعات الرئيس�ة التي تم عرضها لسمو‬ ‫الوزير والتأكيد عليها؛ حيث إن امجلس قام منذ بداية أعماله بوضع هذا اموضوع‬ ‫ضم�ن خطته وأولويات�ه‪ ،‬فقد تواصل م�ع اأمانة معرفة ما قام�ت به من جهود‬ ‫وقد كانت إفادتهم بأنه تم تخصيص قطعتن من اأراي مروع اإسكان‪ ،‬وعى‬ ‫ه�ذا فقد طلب امجل�س أثناء اللقاء أن تعمل وزارة الش�ؤون البلدية بالتفاهم مع‬ ‫وزارة اإسكان ي تريع بدء اأعمال بمروع اإسكان بمنطقة عسر‪ ،‬واستمرارا‬

‫للجه�ود فقد عقد عدد من أعض�اء امجلس لقا ًء صب�اح هذا اليوم‬ ‫بنائب وزير اإس�كان ي مقر أمانة منطقة عس�ر وتمت مناقش�ة‬ ‫ام�روع م�ن جمي�ع جوانبه بم�ا فيها حاج�ة امنطق�ة ا ُملحة إى‬ ‫اإراع ي هذا امروع؛ نظرا للتنوع الطبوجراي للمنطقة والزيادة‬ ‫الديموجرافية للس�كان و س�يحقق امروع عند اكتماله استقرارا‬ ‫وتنمي�ة للمواق�ع التي يكون به�ا وامجاورة له�ا‪ ،‬ونطمن الجميع‬ ‫أن امجل�س لن يدخر جهدا ي س�بيل أن ي�رى هذا امروع حقيقة‬ ‫م‪.‬علي عامر الخيري‬ ‫عى أرض الواقع اس�يما وأن القي�ادة الحكيمة من خادم الحرمن‬ ‫الريفن املك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله ورعاه أمرت به ي‬ ‫س�بيل راحة ورفاهية امواطنن‪ .‬هذا ونس�ال الله أن تكلل الجهود بالنجاح‪.‬‬ ‫علي بن عامر الخيري‬ ‫عضو المجلس البلدي أمانة منطقة عسير‬ ‫رئيس اللجنة الفنية والتخطيط‬

‫ضوئية مقال الحمادي امنشور بتاريخ‬ ‫‪ 9‬ديسمر الجاري‬

‫هيئة مكافحة اإشاعات!‬ ‫ت�داول اأخب�ار الصحيح�ة وبعض الق�رارات ونقلها عر وس�ائل‬ ‫التواص�ل ااجتماع�ي‪ ،‬خدمة عملية جيدة مس�اندة لوس�ائل اإعام من‬ ‫حي�ث نر الخر ام�راد إيصاله ي أرع وقت ممك�ن‪ ،‬لكن تلك الخدمة‬ ‫لم تتوقف عند ذلك الحد فقط‪ ،‬بل إنها تطورت س�لبيا وأصبحت مصدرا‬ ‫مزعجا لنر كثر من اأخبار امكذوبة «اإش�اعات» والتس�ويق لها عر‬ ‫صفح�ات التواص�ل ااجتماعي وخدم�ة الباكبري؛ إش�اعات متعددة‬ ‫وبجمي�ع امجاات حيث يتفن�ن أصحاب تلك اإش�اعات ي فنون تفريغ‬ ‫اأخبار وتحريرها وصياغتها لتخرج لصفحة النر بشكل يخيل للجميع‬ ‫مصداقية تلك اإشاعات‪!..‬‬ ‫ولم تنحر تلك اإشاعات ي مجال واحد‪ ،‬بل دخلت شتى امجاات‪،‬‬ ‫م�ن أبرزها امجال الري�اي ‪ ..‬أصبحنا ننتظر كل يوم إش�اعة عن وفاة‬ ‫اعب مش�هور ‪ ..‬أو إصابة اعب مش�هور بمرض خط�ر ي الركبة ‪ ..‬أو‬

‫تعرض اعب مش�هور لحادث م�روري‪ ..‬أو نية انتق�ال اعب من ناديه‬ ‫إى نا ٍد آخر‪ ..‬أو ربما تكون تلك اإش�اعات أكثر س�خونة بحيث تتضمن‬ ‫تصاريح نارية ملفقة لرؤساء أندية‪!..‬‬ ‫امجال الفني لم يسلم أيضا؛ يأخذ نصيبا مشابها للمجال الرياي‪،‬‬ ‫لك�ن العجيب ي اأمر هو وصول تلك اإش�اعات إى أن أصبحت لس�انا‬ ‫ناطقا لقرارات وأوامر ملكية تتعلق باأخص بموضوع تعليق الدراس�ة؛‬ ‫بحي�ث يصاغ الخر بنف�س طريقة صياغة الخر الرس�مي‪ ،‬وتنر تلك‬ ‫اأخبار ي حس�ابات بتوير تحت مسمى «الديوان املكي» لدرجة أصبح‬ ‫البع�ض ي تش�تت م�ن مصداقية تلك اأخب�ار‪ ،‬والبع�ض اآخر أصيب‬ ‫به�وس بأنه قد يكون غدا ً إجازة وأصب�ح أفراد تلك العائلة التي أصيبت‬ ‫بهوس اإجازة بعد صاة العشاء يمكثون أمام شاشات القنوات الرسمية‬ ‫التي قد تعرض ريطا ً أحمر يذاع من خاله أن غدا ً «إجازة»‬

‫والبعض اآخر من امجتمع بات منزعجا من انتش�ار تلك اإشاعات‬ ‫ويطالبون س�اخرين بإنش�اء هيئة متكاملة مكافحة مثل تلك اإشاعات‬ ‫‪!!..‬‬ ‫الطريف ي اأمر أن تلك اإشاعات لم تتوقف عى الشأن امحي فقط‪،‬‬ ‫بل تع�دت ذلك بكثر‪ ،‬وعى س�بيل امثال عندما قف�ز فيليكس قفزته ي‬ ‫اأي�ام اماضية مع أن القفزة كانت ناجحة‪ ،‬إا أنه لم يس�لم من انتش�ار‬ ‫اإش�اعات بع�د مي أي�ام من القف�زة‪ ،‬تحوي تل�ك اإش�اعات أخبارا‬ ‫تحريرية تؤكد موت فيليكس بروايات متعددة وبصياغة تحريرية جعلت‬ ‫الجميع ي حرة‪ !!.‬والس�ؤال هنا‪ :‬ما الفائدة التي يحصل عليها أصحاب‬ ‫تلك اإشاعات من نرها؟!‬ ‫سالم مخاشن‬


‫أﻧﻘﺮة ﺗﻨﻔﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ ﻳﻬﻮد أﺗﺮاك ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺣﺎدث اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ »ﻣﺮﻣﺮة«‬ ‫اﻧﻘﺮة ‪ -‬د ب ا‬ ‫ﻧﻔـﺖ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺸـﺪة ﺗﻘﺎرﻳـﺮ إﻋﻼﻣﻴـﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﺟﺮت ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻣـﻊ ﺑﻌﺾ اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻟﻴﻬﻮد اﻷﺗﺮاك ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴـﺔ ﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ ﻣـﻊ إﴎاﺋﻴﻞ ﰲ اﻟﻐـﺎرة اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ »ﻣﺎﰲ ﻣﺮﻣﺮة« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﺳﻄﻮل اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻤﺘﺠﻪ اﱃ ﻏﺰة ﻋﺎم ‪.2010‬‬

‫وﻗـﺎل ﺳـﻠﺠﻮق أوﻧـﺎل اﻤﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ»ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ ﻫﻨـﺎك أي ﻧﺸـﺎط ﻣﻌﺎدٍ‬ ‫ﻟﻠﺴـﺎﻣﻴﺔ ﰲ أي ﺣﻘﺒﺔ ﰲ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ وﻟـﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي‬ ‫ﻧﺸﺎط ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ«‪ .‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺎﺿﻮل‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أوﻧﺎل »اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﻻوﺟـﻮد ﻟﻬﺎ ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﻟﻴـﺪ اﻷﻣـﺔ اﻟﱰﻛﻴﺔ ‪ ..‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻣـﺮارا إﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﱪ‬

‫ﻣﻌﺎداة اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ واﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﺟﺮاﺋﻢ ﺿﺪ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ أن ﻫﻨﺎك إﺟـﺮاءات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨـﺎة اﻤﺤﺘﻤﻠـﻦ وراء ﺣـﺎدث اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﲆ اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﺮﻣﺮة‪ ،‬واﺳـﺘﻄﺮد ﻳﻘﻮل إن ﻫﺬه اﻻﺟـﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺄﻓـﺮاد اﻟﺠﺎﻟﻴـﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳـﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨـﻮن ﻣﺘﺴـﺎوون ﰲ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﻊ ﻛﺎﻓـﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ وﺟﺰء ﻻﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﱰﻛﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﰲ اﺳـﻄﻨﺒﻮل‬ ‫ﻗـﺪ اﺗﻬﻤـﺖ ﻏﻴﺎﺑﻴﺎ ﰲ اﻟﺸـﻬﺮ اﻤـﺎﴈ رﺋﻴـﺲ اﻷرﻛﺎن‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴـﲇ اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺠﻨﺮال ﺟﺎﺑﻲ اﺷـﻜﻴﻨﺎزي‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻘـﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ اﻷدﻣـﺮال اﻟﻴﻌﺎزر ﻣـﺎروم‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﺨﺎﺑـﺮات اﻤﻴﺠﻮر ﺟﻨـﺮال ﻋﺎﻣﻮس ﻳﺎدﻟـﻦ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺨﺎﺑـﺮات اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﱪﻳﺠﺎدﻳﺮ ﺟﻨﺮال اﻓﻴﺸـﺎي‬ ‫ﻟﻴﻔﻲ ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺣـﺎدث ﻣﻘﺘﻞ ﺗﺴـﻌﺔ ﻣﻦ رﻛﺎب‬

‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻣﺮﻣﺮة ﰲ ﻏﺎرة اﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﻗﻮات ﻛﻮﻣﺎﻧـﺪوز إﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺻﻌﺪت‬ ‫إﱃ اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ »ﻣﺎﰲ ﻣﺮﻣﺮة« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ أﺳـﻄﻮل‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺤﺘﺠﻦ دوﻟﻴﻦ إﱃ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫ﻟﻜﴪ اﻟﺤﺼﺎر اﻤﻔﺮوض ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﴎاﺋﻴﻞ ‪.‬‬ ‫وأدى اﺷـﺘﺒﺎك ﺑﻦ اﻟﻘﻮات اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ واﻟﺮﻛﺎب إﱃ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻦ أﺗﺮاك‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻳﻨﻬﻲ‬ ‫أزﻣﺔ ﺗﻮﻗﻒ ﻣﺮﺗﺒﺎت‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬ ‫ﺣﺴـﻢ رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪرﺑـﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫﺎدي‪ ،‬أزﻣﺔ ﺗﻌﺮض ﻣﺌﺎت ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﻘﻨﺼﻠﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﺟﺪة ﻟﺘﻮﻗﻒ رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻗﺮار ﻣـﻦ وزارة اﻤﻐﱰﺑﻦ ﻳﻘﴤ ﺑﻮﻗﻒ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫رﺳﻮم اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻋﲆ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ووﺟـﻪ ﻫﺎدي رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳـﺎﻟﻢ ﺑﺎﺳـﻨﺪوة‪،‬‬

‫ﺑﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻋﺎﺟﻠـﺔ ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪة ﻟﺠـﺎن ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻹﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺪاﺋﻞ ﺗﻀﻤﻦ اﺳـﺘﻤﺮار ﻋﻤﻞ اﻤﻮﻇﻔﻦ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﻟﺴـﻔﺮ ﻋﲇ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎﳾ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫إﱃ ﺑـﻼده ﺑﻌـﺪ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻘـﺮار وﺗﺬﻣﺮ اﻟﻌﴩات ﻣـﻦ اﻤﻮﻇﻔﻦ‬ ‫وﺗﻌﻄـﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬وأوﺿـﺢ أﻧﻪ اﺟﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨـﻲ ورﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء ووزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ اﻟﻌﻴﺎﳾ‬ ‫أن اﻟﺮﺋﻴـﺲ وﺟﱠ ﻪ ﺑﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨـﺔ ﻹﻳﺠﺎد ﻣﺨﺼﺼـﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗُﴫَف ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻦ وﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﻫﻢ ﰲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬

‫اﺳـﺘﻤﺮار ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺒﻌﺜﺎت واﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻤﻬﺎﻣﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻦ أن اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻤﻠﻬﺎ وﺣﻠﻮﻟﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﺮﺋﻴـﺲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻛﺎﻓـﺔ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑـﴬورة ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻤـﻞ وإﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫واﻟﺮؤى اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﻪ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻌﻴﺎﳾ أن اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺳـﺘُﻄ َﺮح ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وﻣﺎ اﻧﺒﺜﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﺠﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﱪ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫ﺣﻠﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار »اﻟﺒﻌﻴﺪ« ﻳﺪاﻋﺐ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻫﻴﺜﻢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻳﺄﻣـﻞ ﻣﻼﻳـﻦ اﻤﴫﻳﻦ ﰲ اﺳـﺘﻌﺎدة‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﻦ ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﻗﺮار اﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻤﴫي‪،‬‬ ‫وﻫـﻮ اﻟﻬـﺪف اﻟـﺬي دﻓـﻊ اﻟﻜﺜﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑـ »ﻧﻌﻢ« اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮات‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﺪﺳـﺘﻮر واﻟﺘﻲ‬ ‫رﺑﻄـﺖ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴـﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫اﻤﺄﻣﻮل‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﴫ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫ﺳـﻴﺎﳼ ﻣﻨـﺬ اﻹﻃﺎﺣـﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﺣﺴـﻨﻲ ﻣﺒـﺎرك ﰲ ﻓﱪاﻳـﺮ ‪ 2011‬ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪم اﺳﺘﻘﺮار أﻣﻨﻲ أدى إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻷﺟﻨﺒﻲ ﺑﺸـﻜﻞ أﺛﺮ ﺳـﻠﺒﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻤﻼﻳﻦ‪.‬‬ ‫ودﻋـﺖ اﻟﺤﻤـﻼت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴـﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﺳـﺘﻮر اﻤﴫﻳـﻦ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑــ »ﻧﻌﻢ«‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎرات »ﺑﺎﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻟﻌﺠﻠﺔ ﺗﺪور«‪،‬‬ ‫و»اﻟﺪﺳـﺘﻮر ﻳﺴـﺎوي اﻻﺳـﺘﻘﺮار« وﻫـﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﴩت ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻤﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﺣﻤـﺪ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﻣﺤﺎﺳـﺐ »‪36‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ« ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﻈـﺮ ﰲ ﻃﺎﺑﻮر اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻃﻮﻳـﻞ أﻣـﺲ »ﺳـﺄﺻﻮﱢت ﺑﻨﻌـﻢ ﻣـﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺮار وﻋـﻮدة ﺣﻴﺎﺗﻨـﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺘﻬـﺎ«‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻣـﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻻﺳـﺘﻘﺮار‬

‫ﻣﴫﻳﻮن ﻳﻨﺘﻈﺮون أﻣﺲ ﰲ ﻃﺎﺑﻮر أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻋﲆ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫واﻻﻧﻔﻼت اﻷﻣﻨﻲ وارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺑﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ«‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻣﻨـﺮة ﻋﺼﻤـﺖ »‪ 45‬ﻋﺎﻣـﺎ« رﺑﺔ‬ ‫ﻣﻨـﺰل ﻓﺄﻛـﺪت ﻟـ »اﻟـﴩق« أﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻘﻮل‬

‫»ﻧﻌـﻢ« ﻷﻧﻬـﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻋﻮدة ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌـﻲ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌـﺖ »ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛـﺮت ﺳـﻠﺒﻴﺎ ﺑﺎﺳـﺘﻤﺮار اﻤﻮاﺟﻬـﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻌﻴﺶ ﰲ‬

‫)إ ب أ(‬

‫ﺳـﻼم«‪ .‬وﺗﻌﻴﺶ ﻣﴫ ﻣﻨﺬ ﺷـﻬﺮ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬـﺎت ﺣـﺎدة وﻗﺎﺗﻠـﺔ ﺑـﻦ ﻣﺆﻳﺪﻳـﻦ‬ ‫وﻣﻌﺎرﺿـﻦ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤـﺪ ﻣﺮﳼ ﰲ ﻃﻮل‬

‫اﻟﺒﻼد وﻋﺮﺿﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﻔﺠـﺮ اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻌـﺪ أن أﺻﺪر ﻣﺮﳼ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎ دﺳﺘﻮرﻳﺎ وﺳﻊ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺎﺗﻪ وأﴏ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮح اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎء‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﺣﻤـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ‪ 19» ،‬ﻋﺎﻣﺎ« ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺻﻮت ﺑﻨﻌﻢ ﻷن اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﺣﻘﻮق‪ ،‬ﻳﻘﻮل »أﻧﺎ‬ ‫ﺟﻴﺪ وأﻧﺎ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﻪ وﻫﻮ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ دﺳـﺘﻮر‬ ‫‪ ،1971‬اﻷﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻃﻼق«‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗﺎل ﻗـﺎدة ﰲ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫وﰲ‬ ‫اﻹﻧﻘـﺎذ اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﻟﻠﺪﺳـﺘﻮر ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق« إن اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺳـﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗـﻢ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻟﺬي اﻋﺘﱪوه‬ ‫ﺑﺎﻃﻼ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ ﺣـﺰب اﻟﻮﻓـﺪ واﻟﻘﻴﺎدي‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺒﻬـﺔ‪ ،‬اﻟﺴـﻴﺪ اﻟﺒـﺪوي‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟﺼﺤﻒ ﻣﺤﻠﻴـﺔ أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬إن اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺳﺘﺴـﻘﻂ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻛﻤﺎ ﺳـﻘﻂ دﺳﺘﻮر ﻋﺎم‬ ‫‪ 1930‬ﺑﻌﺪ إﻗﺮاره‪.‬‬ ‫وﺣﺎل ﺗﻢ رﻓﺾ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺳﻴﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎب اﻤﺒﺎﴍ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎﺑﺎ ً آﺧﺮ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺪل اﻟﺴﻴﺎﳼ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﻨﻘﻴﺾ‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﺒـﺪ اﻤﻨﻌﻢ ﻣﺘﻮﱄ‬ ‫»‪ 60‬ﻋﺎﻣـﺎ« ﺻﺎﺣـﺐ ﻣﺘﺠـﺮ إن »ﺣﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﺳـﺘﻘﺮار ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﺳـﻮاء ﺗﻢ ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر أو ﺳﻘﻂ‪ ،‬اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻨﻘﺴﻤﺔ ﺟﺪا ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر أﺳﺎﺳﺎ«‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫‪ ..‬وﺣﻘﻮﻗﻴﻮن‪ :‬اﻟﻤﺆﻳﺪون ﻳﻮﺟﻬﻮن‬ ‫اﻟﻤﺼﻮﺗﻴﻦ‪ ..‬وﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﺴﺘﻘﻴﻞ‬ ‫ﱢ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻫﺸﺎم ﻗﻨﺪﻳﻞ ﻳﻐﻤﺲ إﺻﺒﻌﻪ ﰲ اﻟﺤﱪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ )روﻳﱰز(‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫واﺻـﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒـﻮن اﻤﴫﻳﻮن‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳـﺖ ﻋـﲆ ﻣـﴩوع‬ ‫اﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻤﺜـﺮ ﻟﻠﺠﺪل أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟـﺖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤـﺎت ﺣﻘﻮﻗﻴـﺔ ﻣﴫﻳﺔ أﻣﺲ‬ ‫إن ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺷﺎﺑﺖ إدﻻء اﻟﻨﺎﺧﺒﻦ‬ ‫ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻷوﱃ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﻔﺘﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﻣﴩوع اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ أﻇﻬـﺮت‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻏﺮ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ‪%56.5‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﻓﻴﻬـﺎ ﺑــ »ﻧﻌﻢ«‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ %43.5‬ﺑـ »ﻻ«‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻤﴫي ﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟـﺬي ﻳﻘﻮل إﻧـﻪ ﻳﻀﻢ‬ ‫‪ 123‬ﻣﻨﻈﻤـﺔ ﺣﻘﻮﻗﻴـﺔ وﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ إن اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺮزت »ﺑﻘﻮة«‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎر أﻣﺲ ﺗﻤﺜﻠﺖ‬ ‫ﰲ »ﺣﺪوث ﻋﻤﻠﻴﺎت واﺳـﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ )ﻧﻌﻢ(«‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺆﻳﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻴـﺎر اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻗﺎﻣـﻮا ﺑﺘﻮﺟﻴـﻪ‬ ‫ﻧﺎﺧﺒﻦ »ﻣﺴﺘﻐﻠﻦ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﺎرات‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ ﻧﴫة اﻟﴩﻳﻌﺔ«‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻤﴫي‪ ،‬ﻣﺤﻤـﻮد ﻣﻜﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﺑﻴـﺎن ﻟﻪ أن‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎﳼ »ﻻ ﺗﻨﺎﺳﺐ«‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨﻪ اﻤﻬﻨﻲ ﻛﻘﺎض‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮﻳﺎت ﻳﺼﻮﺗﻦ ﺑـ »ﻻ« ﻟﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻫﻴﺜﻢ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬ﻋﻤﺮو أﺣﻤﺪ‬

‫ﻣﴫﻳﺎت اﺻﻄﻔﻔﻦ ﻟﻺدﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻦ ﰲ اﺳﺘﻔﺘﺎء اﻟﺪﺳﺘﻮر‬

‫)ا ف ب(‬

‫وﻗﻔـﺖ أﻣﺎﻧـﻲ اﻟﻮراﻗـﻲ‪ 50 ،‬ﻋﺎﻣـﺎ‪ ،‬وﺳـﻂ‬ ‫ﻃﺎﺑﻮر ﻧﺴﺎﺋﻲ اﻣﺘﺪ ﻷﻣﺘﺎر ﻃﻮﻳﻠﺔ أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻺدﻻء ﺑﺼﻮﺗﻬـﺎ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﺳـﺘﻔﺘﺎء ﻋـﲆ اﻟﺪﺳـﺘﻮر‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﺮدد‬ ‫»دﺳـﺘﻮر ﻫﺎﺿﻢ ﺣﻘﻮق اﻤـﺮأة‪ ..‬ﻃﺒﻌﺎ ﻫﻘﻮل‬ ‫ﻻ«‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﺣﻤﻠـﺔ ﻛﺒﺮة ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎت ﻣﻨﺎﴏة ﻟﻠﻤﺮأة ﺗﺮى أن اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﻢ‬ ‫واﻧﺘﻘﺺ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق اﻤـﺮأة ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺺ ﴏاﺣﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺎواة اﻤﺮأة ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻮراﻗﻲ‪ ،‬اﻟﺴـﻴﺪة ذات اﻟـﺰي اﻤﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬راﻓﻘﻬﺎ‬ ‫اﺑﻨﺘﺎﻫﺎ ﻟﻠﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﺤـﻲ اﻟﺪﻗﻲ‪ ،‬أﻛﺜﺮ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة رﻗﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﰲ ﻣﻮاد اﻟﺪﺳـﺘﻮر ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻠﻤـﺮأة ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ وﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻤﺪرﺳـﺔ وﻗﺪ‬ ‫اﺻﻄﺒﻎ أﺻﺒﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﱪ اﻟﻔﺴـﻔﻮري‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺤﻮل اﻟﻄﺎﺑﻮر اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ إﱃ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش‪،‬‬

‫وﻣﺎ ﻃﻐﻰ ﻋﲆ اﻤﺸﻬﺪ أﻣﺎم اﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻤﺼﻮﺗﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑـ »ﻻ«‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن اﻣﺮأة ﻣﻨﻘﺒﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻘﻒ وﺳـﻂ اﻟﻄﺎﺑﻮر‪ ،‬اﻟﺘﺰﻣـﺖ اﻟﺼﻤﺖ أﻣﺎم رﻓﺾ‬ ‫ﻋﴩات اﻟﺴـﻴﺪات ﻣﻦ أﺻﺤـﺎب اﻟﺰي اﻤﺤﺎﻓﻆ وﻏﺮ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻆ‪ .‬وﺗﻘﻮل اﻤﻌﺎرﺿﺔ إن اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻳﻨﺘﻘﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘـﻮق اﻤـﺮأة ﻛﺎﻟﻌﻤﻞ وﻻ ﻳﺬﻛﺮﻫـﺎ إﻻ ﻛﺄم وﻣﻄﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ﻋـﻦ إﻋﻄﺎﺋﻬـﺎ ﺣﻘﻮﻗﻬـﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻣﺴـﺎواﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ ﰲ ﻣﺎدة ﴏﻳﺤﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺻﻮت ﺑﻼ‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻧﻬﻰ اﻟﺴـﻘﺎ‪ 30 ،‬ﻋﺎﻣـﺎ‪» ،‬أﻧﺎ‬ ‫وأرﻓـﺾ أي دﺳـﺘﻮر ﺗﺤـﺖ ﺣﻜﻢ اﻹﺧـﻮان ﻟﻢ أﻗﺮأ‬ ‫اﻟﺪﺳـﺘﻮر ﻛﺎﻣـﻼ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﻣﺎ ﺳـﻤﻌﺘﻪ ﻣـﻦ اﻟﻔﻘﻬﺎء‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﻦ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺄن ﻳﺠﻌﻠﻨﻲ أﺻﻮت ﺑﻼ« وﺗﺎﺑﻌﺖ‬ ‫»ﻛﺮﻫﻨﺎ ﺻﺒﻐـﺔ أي ﳾء ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻳﺼﻮت ﻧﻌﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ وﻣﻦ ﻳﺼﻮت ﻻ ﰲ اﻟﻨﺎر«‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﰲ ﻣﻜﺘﺐ إرﺷﺎد ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻛﻤـﺎ ﻳﻐﺒﻦ ﻋـﻦ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷـﻮرى اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ‪ .‬وﻓﺸـﻠﺖ ﻣﺮﺷـﺤﺔ ﰲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫رﺋﺎﺳـﺔ ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳـﺔ واﻟﻌﺪاﻟـﺔ اﻟﺬراع اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫ﻟﻺﺧـﻮان ﻋـﲆ اﻟﺤﺼﻮل ﻋـﲆ اﻟﱰﺷـﺤﻴﺎت اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﻮض ﺟﻮﻟﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺴﻘﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺗﺪت ﺣﺠﺎﺑﺎ وﻋﺒـﺎءة ﻟـ»اﻟﴩق«‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘـﺔ اﻤﺜﻘﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻀﺤﻚ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳـﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻘـﺮأ وﻧﻘﺮر‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻛﻞ ﻣـﻦ ﺗﺮاﻫﻢ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺳﻴﺼﻮﺗﻮن ﺑﻼ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﻣﺜﻘﻔﻮن وﻟﻴﺴﻮا ﺟﻬﻼء«‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺑﻌـﺪ ﺧﻄﻮات ﻣـﻦ اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻨﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺘﺎة ﻋﴩﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﺗﺼﻮﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق«‪:‬‬ ‫»اﻟﺪﺳـﺘﻮر ﻫﻀﻢ ﻟﺤﻘﻮق اﻟﺒﻼد ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﺮأة‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫اﻤﻮاد اﻤﻮﺟﻮدة ﺳﺘﺼﺐ ﰲ ﻏﺮ ﺻﺎﻟﺢ اﻤﺮأة«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻫﺪى ﻣﺮاد رﺑﺔ ﻣﻨـﺰل ‪ ٥٢‬ﻋﺎﻣﺎ ﺗﺮﺗﺪي‬ ‫اﻟﺤﺠﺎب »أﻧﺎ ﻗﺮأت اﻟﺪﺳـﺘﻮر ووﺟﺪت ﺟﻤﻼ ﻣﺎﺋﻌﺔ‬ ‫وﻏﺮ ﻣﺤﺪدة ﻋﻦ اﻟﻌﻼج واﻟﺼﺤﺔ واﻤﺮأة‪ ...‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧـﺎت ﻷي ﳾء«‪ ،‬وأﺿﺎﻓـﺖ ﻣـﺮاد »ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑﺤﺴـﻦ ﻧﻴـﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ ذﻟـﻚ اﻻﻧﺘﻘﺎص ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ«‪.‬‬

‫ﻣﻴﺸﻴﻞ ﻛﻴﻠﻮ ﻟـ |‪ :‬ا†ﺳﻼﻣﻴﻮن ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻳﺰدادون رادﻳﻜﺎﻟﻴﺔ‪ ..‬وﺧﻄ ٌﺮ ﻋﻠﻰ اﻗﻠﻴﺎت‬ ‫دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻋﻮاﺻﻢ ‪ -‬ﻣﻌﻦ ﻋﺎﻗﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻗـﺎل اﻤﻌـﺎرض اﻟﺴـﻮري اﻟﺒـﺎرز‪،‬‬ ‫ﻣﻴﺸـﻴﻞ ﻛﻴﻠـﻮ‪ ،‬إن ﻧﻘـﺎط اﻻﺗﻔـﺎق‬ ‫ﺑـﻦ أﻃـﺮاف اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺪﻧـﺖ إﱃ أﻗـﻞ ﻣـﻦ ‪» ٪ 10‬ﰲ‬ ‫ﻇﻞ وﺟـﻮد ﺗﻴـﺎر إﺳـﻼﻣﻲ ﻳﺘﻘﺪم‬ ‫وﻳـﺰداد رادﻳﻜﺎﻟﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺸـﻜﻞ ﺧﻄﺮا ً‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﻗﻠﻴﺎت«‪ ،‬ﺣﺴـﺐ ﺗﺄﻛﻴﺪه‪ ،‬ﻛﺎﺷـﻔﺎ ً‬ ‫أن »اﻤﻨـﱪ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃـﻲ«‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘـﻪ‪ ،‬وﺟﱠ ـﻪ رﺳـﺎﻟﺔ إﱃ اﻻﺋﺘـﻼف‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻤﻌﺎرض ﻟﻠﺘﻌـﺎون ﻣﻌﻪ ﻓﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ردا ً »ﺑﺮوﻗﺮاﻃﻴﺎ ً ﻣﺘﺤﻔﻈﺎً«‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ ﻛﻴﻠـﻮ‪ ،‬ﰲ ﺣﺪﻳـﺚ ﺧﺎص ﻟـ‬ ‫»اﻟـﴩق«‪ ،‬أن اﻟﺨﻄـﺮ ﻋـﲆ اﻷﻗﻠﻴـﺎت ﰲ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ ﺑﺎت واﺿﺤﺎ ً وﺗﻌﻜﺴـﻪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗُﻮ ﱠزع ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺮﻛﺎت ﺟﻬﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻟﺬي‬ ‫ﻫﺪد أﻫـﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴـﻮﻳﺪاء ﺑﻬﺪﻣﻬﺎ ﻓﻮق‬ ‫رؤوس ﺳـﻜﺎﻧﻬﺎ وﺑﻴﺎﻧﺎت أﺧﺮى ﰲ ﺣﻤﺎة‬ ‫أﺻﺪرﺗﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ ﻣﻬﺪد ًة اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأرﺟﻊ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺎ ﺳ ﱠﻤﺎه »ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﰲ اﻟﺜـﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﺣﺎﻟﻴـﺎً«‬

‫إﱃ »اﻟﺘﺪﺧـﻼت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻟﻜﺒـﺮة ﻣـﻦ‬ ‫ﻗِ ﺒَـﻞ اﻤﺨﺎﺑـﺮات اﻟﱰﻛﻴﺔ واﻤـﺎل اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫واﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻮري ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻔﻜﻚ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿـﺔ وﺿﻌـﻒ اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫واﻟﻬﻮى اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ«‪.‬‬ ‫وﻋﱪ ﻛﻴﻠـﻮ ﻋﻦ ﺧﺸـﻴﺘﻪ ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ ﰲ دواﻣﺔ اﻟﻔﻮﴇ‪ ،‬وﻗﺎل »اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﺗﺪﻣـﺮ اﻟﺒﻼد وﻫﻮ‬ ‫ﻣـﺎ ﺣﺪث‪ ،‬واﻵن دﺧﻠﻨـﺎ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗﺘﻀﻤـﻦ إزاﻟـﺔ اﻷﺳـﺪ وﺑﻌﺪﻫـﺎ ﺗﺄﺗـﻲ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻐﺮض إدﺧﺎل ﺳـﻮرﻳﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻔﻮﴇ«‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ﻛﻴﻠﻮ‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺳﺘﺘﺴـﻢ ﺑـﴫاع ﻣﺪﻳـﺪ ﺑﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴـﻬﻢ‪ ،‬إذ ﺳـﺘﺪور ﴏاﻋـﺎت دﻣﻮﻳـﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ واﻷﻗﻞ ﺗﺸـﺪداً‪ ،‬ﻣﺴﺘﺪرﻛﺎ ً‬ ‫»اﻟﺨﻴﺎر اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻴﺲ ﺣﺘﻤﻴﺎ ً ﺣﺘﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ ﻟﻢ ﻳﻔﺖ ﺑﻌﺪ ﻋﲆ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻘـﻮم ﻋﲆ أﻓﻜﺎر اﻻﻋﺘﺪال وﻗﺒﻮل‬ ‫اﻵﺧـﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺣـﺪة وﻃﻨﻴﺔ ﺗـﺪوم ﻟﻔـﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﺰﻳﻞ‬ ‫ﻣﺮﺗﻜـﺰات اﻻﺳـﺘﺒﺪاد وﺗﻀـﻊ أﺳﺴـﺎ ً‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼـﻞ‪ ،‬ﻧﻔـﻰ ﻛﻴﻠـﻮ ﻣـﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬

‫ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ ﺑﻌﺾ ﺻﻔﺤـﺎت ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻦ زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﻣﺒﺎدرة ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻓﺎروق اﻟﴩع‪ ،‬ﻟﻠﺤﻮار ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫اﻋﱰاﻓﺎ ً ﺑﺄن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ ﻟﻦ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫»وﻫﻲ ﺗﺘﻔـﻖ ﻣﻊ اﻤﻮﻗﻒ اﻟـﺮوﳼ اﻷﺧﺮ‬ ‫وﻣﻔﺎده أﻧﻪ ﻻ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻻﻧﺘﺼﺎر ﻋﺴـﻜﺮي‬ ‫ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ«‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أوﺿﺢ أن ﺣﻮارا ً ﻳﺠـﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﻦ اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﺑﻌﺾ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﻦ وﻣﻨﻬﻢ ﻓﺮﻧﺴﻴﻮن وﺑﻠﺠﻴﻜﻴﻮن‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ دﻋﻮة ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻮﺳـﻜﻮ‬ ‫ورﺑﻂ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻃﺮﺣﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮوس ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬رد اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻮري اﻤﻌـﺎرض ﻋـﲆ اﻋﺘﺒـﺎر اﻷﻣـﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة أن اﻟﻨﺰاع اﻟﺴﻮري ﺑﺎت »ﻃﺎﺋﻔﻴﺎ«‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﻣـﺎ ﻳﺠـﺮي ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﴏاع ﺑـﻦ ﻧﻈـﺎم »ﺳـﻔﺎح« وأﻧـﺎس‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒـﻮن ﺑﺎﻟﺤﺮﻳـﺔ واﻤﺴـﺎواة‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر ﻋﻨﻪ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء ﰲ اﻟﺒﻴـﺎن »اﻟﺜﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ وﻻ دﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﻘﺴﻢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻮري ﺣﺴـﺐ اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﺪﻳﻨﻲ‬

‫ﻃﻔﻞ ﺳﻮري ﻳﺮﻣﻖ ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻗﺘﻠﺘﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮات اﻟﻨﻈﺎم ﻗﺮب إدﻟﺐ‬ ‫أواﻟﻘﻮﻣﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن »إن اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫واﻤﺆﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺸـﻬﺪه اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴـﻮري‬ ‫ﻫﻮ اﻻﻧﻘﺴـﺎم ﺑـﻦ ﻧﻈﺎم ﺳـﻔﺎح وﻇﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺤـﺎط ﺑﻄﺒﻘـﺔ ﻃﻔﻴﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺘﻤـﻊ ﻣﻦ‬

‫ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻤﺴﺎواة«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺤﻘﻘـﻮ اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤﺪة رأوا ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫـﻢ اﻷﺧﺮ ﺣﻮل ﺳـﻮرﻳﺎ أن اﻟﻨﺰاع‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ أﺻﺒـﺢ »ﻃﺎﺋﻔﻴﺎ ﺑﺸـﻜﻞ واﺿﺢ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن »ﻃﻮاﺋﻒ وأﻗﻠﻴـﺎت ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ«‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺑﺎﺗـﺖ ﻣﻬـﺪدة‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ ﻣﻊ ﺗﺰاﻳـﺪ دور‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﰲ اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ﺿﺪ ﻗﻮات ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸـﻜﻞ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻷﻛـﱪ ﻣـﻦ اﻻﺋﺘـﻼف اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴـﻮري‬

‫اﻤﻌـﺎرض‪ ،‬إن أﻋﻀـﺎء ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫اﻷﻣﻤﻴـﺔ ﻟﻢ ﻳﺰوروا ﺳـﻮرﻳﺎ »وﻟـﻢ ﻳﻜﻠﻔﻮا‬ ‫أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﻋﻨـﺎء اﻟﺬﻫـﺎب إﱃ اﻤﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻷﻗﺮب إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺠـﺎء ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﻢ ﺑﺎﻤﺒﺎﻟﻐﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌﻤﻴﻤﺎت‪ ،‬وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ أن »اﻟﻮاﻗـﻊ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ« ﻫﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺴـﻮرﻳﻦ »ﻳﺮﻓﻀـﻮن اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﺎوﻣﻮن ﺑﺒﺴﺎﻟﺔ وﺑﺄﻋﲆ درﺟﺎت ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻨﻔـﺲ واﻟﺘﻌﺎﱄ ﻋـﲆ اﻟﺠﺮاح‪ ،‬ﻣﺴـﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻹﺟﺮاﻣﻴـﺔ واﻤﺴـﺘﻤﻴﺘﺔ«‪ ،‬آﺳـﻔﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮل اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤـﺪة »إﱃ ﻣﺠﺮد ﻣﺤﻠﻞ‬ ‫ﺳـﻴﺎﳼ ﰲ ﺷـﺄن ﻳﺠـﺐ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻓﻴـﻪ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻛﺎﻣﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ« ﻋـﱪ إﺟﺮاءات‬ ‫ﻟﺤﻔـﻆ اﻟﺴـﻠﻢ واﻷﻣـﻦ »وﺣﻴـﺎة ﻣﺪﻧﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﺠﺮاﺋﻢ إﺑﺎدة«‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻮري ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻂ‬ ‫دﻳﻨـﻲ وﻣﺬﻫﺒـﻲ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻪ ﻣﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻨﺔ )‪ ،(٪ 80‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻧﺤـﻮ ‪٪ 10‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔـﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﺳـﺪ‪ ،‬و‪ ٪ 5‬ﻣﻦ اﻤﺴـﻴﺤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻮزع اﻟﻨﺴـﺒﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﺪروز‬ ‫)‪ (٪ 3‬واﻹﺳـﻤﺎﻋﻴﻠﻴﻦ )‪ ،(٪ 1‬ﺑﺤﺴـﺐ‬ ‫اﻟﺨﺒـﺮ اﻟﻔﺮﻧﴘ ﰲ اﻟﺸـﺆون اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎﺑﺮﻳﺲ ﺑﺎﻻﻧﺶ‪.‬‬


‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫ﻏﺎﺿﺒﻮن ﻳﺤﺮﻗﻮن‬ ‫رﺟ ًﻼ ﻣﺘﻬﻤ ًﺎ‬ ‫ﺑﺎ’ﺳﺎءة ﻟŒﺳﻼم‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫إﺳﻼم آﺑﺎد ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴـﺆوﻟﻮن ﰲ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬إن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻘﻴﻤﻦ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴـﻨﺪ‪ ،‬ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬اﻧﺘﺰﻋﺖ رﺟﻼً‬ ‫ﻣﺘﻬﻤـﺎ ً ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳﻒ ﻣﻦ داﺧﻞ ﻗﺴـﻢ اﻟﴩﻃﺔ وأﴐﻣﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻨﺎر ﺣﺘﻰ ﻣﺎت ﺣﺮﻗﺎً‪.‬‬ ‫وﺳـﻠﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺴـﻜﺎن اﻤﺤﻠﻴﻦ اﻟﺮﺟـﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﻳ َ‬ ‫ُﻔﺼﺢ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻠﴩﻃﺔ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﻦ إﻳﺎه ﺑﺎزدراء‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺳﻼم ﺑﺤﺮﻗﻪ ﻧﺴﺨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺴـﺆول ﻣﺤـﲇ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ دادو إن اﻟﻘﺮوﻳـﻦ‪،‬‬

‫وﺑﻴﻨﻬﻢ ﺷـﻴﺦ ﻣﺴﻠﻢ‪» ،‬اﻗﺘﺤﻤﻮا ﻣﺨﻔﺮ اﻟﴩﻃﺔ وأﺧﺬوا اﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺴﺠﻦ وأﺣﺮﻗﻮه ﺣﻴﺎً«‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻟﺤـﺎدث‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴـﻖ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬ﰲ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﺣﻮاﱄ ‪ 225‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰا ً ﺷـﻤﺎل ﴍق ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺮاﺗﴚ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﺟﻨﻮب ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺳﻨﺪ إﻛﺴﱪﻳﺲ« ﻋﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﰲ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺜﻤـﺎن ﻣﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻗﻮﻟـﻪ إن اﻟﺮﺟﻞ اﻤﻘﺘﻮل‪ ،‬وﻫـﻮ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻋﺎﺑﺮ ﺳـﺒﻴﻞ‪ ،‬ﻗﴣ ﻟﻴﻠـﺔ ﺑﻤﻔﺮده داﺧﻞ ﻣﺴـﺠﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﻧﺴﺦ ﻣﺤﺮوﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠـﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﻋـﻦ ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﴩﻃـﺔ اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻏﻼم‬

‫‪22‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔـﻰ ﺗﻮﻧﻴـﻮ‪ ،‬ﻗﻮﻟـﻪ إن أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣﺎﺋﺘﻲ رﺟـﻞ ﺗﻤ ّﻠﻜﻬﻢ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ اﻗﺘﺤﻤﻮا اﻤﺨﻔﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺎﻗﻮا رﺟﺎل اﻟﴩﻃﺔ ﻓﻴﻪ ﻋﺪداً‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﻋـﴩات ﻣﻨﻬﻢ ﻻﺣﻘـﺎ ً ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺘـﻞ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ وُﺟﱢ ﻬَ ـﺖ اﺗﻬﺎﻣـﺎت ﻟﺮﺟـﺎل ﴍﻃـﺔ اﻤﺨﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻹﻫﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺤﻮادث ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺄﻣﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ُﻗﺘِـ َﻞ رﺟـﻞ ﺣﺮﻗﺎ ً ﰲ ﻳﻮﻟﻴﻮ وﺳـﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻫﺎواﻟﺒﻮر ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﺗﺪﻧﻴﺴﻪ اﻟﻘﺮآن‪.‬‬ ‫وﺗﺸﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻏﺮ رﺳﻤﻴﺔ إﱃ أن ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ أرﺑﻌﻦ‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ ً ُﻗ ِﺘﻠُﻮا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺠﺪﻳﻒ ﰲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪،1986‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺪرت اﻟﺒﻼد ﻗﻮاﻧﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣـﻦ ﺑﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ُﻗ ِﺘﻠُﻮا ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء اﻤﺴـﻴﺤﻲ ﺷـﻬﺒﺎز ﺑﻬﺎﺗـﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي اُﻏﺘﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ إﺳﻼم أﺑﺎد ﻋﺎم ‪ 2011‬ﺑﻌﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺈدﺧـﺎل ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﲆ اﻟﻘﻮاﻧﻦ اﻟﺘـﻲ ﻳﻮاﺟﻪ اﻤﺘﻬﻢ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام‪.‬‬ ‫وﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺗﺼﺪرت ﻓﺘﺎة ﻣﺴـﻴﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺳـﻦ اﻤﺮاﻫﻘﺔ ﻋﻨﺎوﻳـﻦ اﻷﺧﺒﺎر ﰲ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﺑﻌﺪ اﺗﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫زورا ً ﺑﺘﺪﻧﻴﺲ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬إﻻ أن اﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑ ّﺮأت ﺳـﺎﺣﺘﻬﺎ ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﻻﺣﻖ‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ‬

‫ﻣﻌﺘﻘﻠﻮ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﻧﻤﻮذج ﻣﺸﺮوع »اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ« اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫اﻗﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وﺑﻴﻨﻜﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬر اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ذﺑـﺢ اﻟﻐـﺮب اﻟﻴﻬـﻮد ﰲ أوروﺑـﺎ ﻗﺒﻞ أواﺳـﻂ‬ ‫اﻟﻘـﺮن اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺠـﺪ أﻧﺼـﺎر اﻟﻴﻬـﻮد ﺳـﻮى اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﺰﺟﻬﻢ ﻓﻴﻬـﺎ وﺑﻨﺎء وﻃﻨﻬﻢ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺣﺴـﺐ وﻋﺪ‬ ‫ﺑﻠﻔﻮر‪ .‬وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﻌﺮض اﻷرﻣﻦ ﻟﻠﻘﺘـﻞ واﻟﺘﻨﻜﻴﻞ ﰲ ﺑﻼدﻫﻢ‬ ‫ﻟﺠـﺄوا إﱃ اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻛﺮاد‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺑﻼد اﻟﺸـﺎم‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪا ﺗﺠﺪ أن أﺣﻴﺎء ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﺗﺴـﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ ﻫﺬه اﻷﻗﻠﻴﺎت‬ ‫ﺣﺘـﻰ إن ﻛﺜﺮﻳﻦ ﻣـﻦ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس ﻻﻳﻌﺮﻓـﻮن أن ﻫﺆﻻء ﰲ‬ ‫ﺣـﻲ اﻷﻛﺮاد ﺑﺪﻣﺸـﻖ أو ﺑـﺮوت أو ﺣﻴﻔﺎ أو ﺑﻐـﺪاد أو ﺣﻲ‬ ‫اﻷرﻣﻦ ﰲ اﻟﻘﺪس وﺑﺮوت ودﻣﺸـﻖ أو ﺣﻲ اﻟﻴﻬﻮد ﰲ ﺑﻐﺪاد‬ ‫وﺑـﺮوت‪ ،‬واﻷﻣﺜﻠـﺔ ﻻﺗﻌﺪ وﻻﺗﺤـﴡ‪ ..‬ﺑﻌـﺾ أو ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻻﻳﻌﺮﻓﻮن أن ﻫﺆﻻء ﻟﻴﺴـﻮا ﻋﺮﺑﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻻﻧﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ ﻋﲆ أﻧﻬﻢ ﺿﻴﻮف وﻗﺪ ﻃﺎﻟﺖ إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻔﻜﺮ أﺣﺪ‬ ‫ﰲ ﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أو ﺑﺄﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﰲ اﻟﻐﺮب واﻟـﴩق ﻓﻜﻴﻒ ﺗـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ اﻷﻗﻠﻴﺎت؟‬ ‫ﻧﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤـﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﻋﲆ ﺟﺜﺚ اﻟﻬﻨﻮد‬ ‫اﻟﺤﻤﺮ‪ ،‬وﻧﻌﺮج ﻋﲆ أوروﺑﺎ واﻤﺠﺎزر اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻷرﺛﻮذﻛـﺲ واﻟﻴﻬـﻮد واﻟﱪوﺗﺴـﺘﺎﻧﺖ‪ ،‬وإذا ﻋﺪﻧﺎ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﻧﺮى ﻣﺎ ﻓﻌﻠـﻪ اﻷوروﺑﻴﻮن ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ وأﻳﻀﺎ اﻤﺠﺎزر‬ ‫واﻟﺘﻨﻜﻴـﻞ اﻟـﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﺎﻤﺴـﻠﻤﻦ ﰲ إﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ أو اﻷﻧﺪﻟﺲ‪..‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ إﻳﺮان ﻓﺈن اﻟﺸـﻮاﻫﺪ ﻛﺜﺮة وﻻﻳﻤﻜﻦ ﺣﴫﻫﺎ ﺑﻤﻘﺎل‬ ‫واﺣـﺪ‪ ..‬إذ ﻳﻌﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣـﺎ اﻟﺬي ﺣﺼـﻞ ﺑﺎﻟﺒﻬﺎﺋﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﺼـﺎر ﺛـﻮرة اﻟﺨﻤﻴﻨﻲ ﻣـﻦ ﻗﺘﻞ وﺗﻨﻜﻴﻞ‪ .‬وﻣـﺎ اﻟﺬي ﻳﺤﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻷﻛﺮاد واﻟﻌﺮب ﰲ إﻳﺮان وﺣﺘﻰ ﺑﺎﻷﺗﺮاك اﻷذرﻳﻦ‪ .‬إﻧﻪ‬ ‫ﻤـﻦ اﻤﻌﻴﺐ أن ﻳﺘﻬـﻢ اﻟﻌﺮب ﻋﻤﻮﻣﺎ وأﻫﻞ اﻟﺸـﺎم ﻋﲆ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص ﺑﻈﻠﻢ اﻷﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫‪monzer@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮن ا’رﻫﺎب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺪﺧﻞ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ـﴩ أﻣﺲ ﻗﺎﻧـﻮن ﻓﺮﻧﴘ ﺟﺪﻳﺪ ﺣـﻮل اﻷﻣﻦ واﻹرﻫـﺎب ﰲ اﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﻧُ ِ َ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺻﺎدق ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﺮﻧﺴـﻮا ﻫﻮﻻﻧﺪ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻳﺠﻴﺰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻓﺮﻧﺴﻴﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺄﻋﻤﺎل إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج أو ﻳﺘﺪرﺑﻮن ﰲ اﻟﺨﺎرج ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺟﻬﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨـﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋـﲆ إﻣﻜﺎن ﻣﻼﺣﻘﺔ أي ﻓﺮﻧﴘ ﻳﺴـﺎﻓﺮ ﻟﻠﺘﺪرب ﰲ‬ ‫ُﻤﺾ‬ ‫ﻣﻌﺴـﻜﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺮﺗﻜﺐ أي ﻋﻤﻞ ﻣﴘء ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳ ِ‬ ‫ﺷـﺒﺎﺑﻪ ﻋﲆ اﻷراﴈ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻬﻤﺔ ﺗﺸـﻜﻴﻞ »ﻋﺼﺎﺑﺔ إﺟﺮاﻣﻴﺔ«‬ ‫ﺑﻬﺪف ارﺗﻜﺎب ﻋﻤﻞ إرﻫﺎﺑﻲ وﻫﻲ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺗﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ﻋﴩ ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻏﺮاﻣﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 225‬أﻟﻒ ﻳﻮرو‪.‬‬ ‫وﺧﻀـﻊ ﻣﴩوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻠﺒﺤﺚ ﰲ آﻟﻴـﺔ ﴎﻳﻌﺔ )ﺑﻘﺮاءة واﺣﺪة ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻏﺮﻓـﺔ ﰲ اﻟﱪﻤﺎن( وﻫﻮ ﻳﻨﺺ ﻋـﲆ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻷﺣﻜﺎم اﻤﺆﻗﺘﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن ‪23‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2006‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻴﺰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ وﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺑﺎط ‪ -‬ﺑﻮﺷﻌﻴﺐ اﻟﻨﻌﺎﻣﻲ‬ ‫أﺳـﺲ ﻣﻌﺘﻘﻠﻮن ﰲ اﻤﻐﺮب ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻴـﺎر اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳـﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌـﺔ واﻤﺼﺎﻟﺤـﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺴـﺠﻮن اﻤﻐﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻮا‬ ‫ﻛﻞ اﻤﻌﺘﻘﻠـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ اﻋﺘﻨﻘـﻮا ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌﺎت إﱃ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ودﻋـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ إﱃ اﻻﺣﺘﺬاء ﺑﻌـﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺒـﺎدرات اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل وﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻨﻤـﻮذج اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪ ًة أﻧﻬـﺎ ﻋﺎﻳﻨﺖ‬ ‫إﻃﻼق اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻤﴩوع‬ ‫»اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﻮم أﻫﻢ ﻣﻌﺎﻤﻪ ﻋﲆ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﻠﻔﻲ اﻤﺘﺸﺪد‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻨـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻐﺮﺑﻴـﺔ أن آﺧـﺮ‬ ‫اﻹﺣﺼـﺎءات اﻟﻠﺼﻴﻘﺔ ﺑﻤﴩوع »اﻟﺴـﻜﻴﻨﺔ«‬ ‫أﻓـﺎدت ﺑﺄﻧـﻪ ﰲ ﻏﻀـﻮن ﻋﴩ ﺳـﻨﻮات ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘـﻪ ﺗﻢ إﺟﺮاء ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟـ ‪ 3250‬ﺣﻮارا ً‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ اﺻ ُ‬ ‫ﻄﻠِـﺢَ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑـ »اﻤﻨﺘﻤﻦ إﱃ اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻀﺎﻟـﺔ« أو »اﻤﺘﻌﺎﻃﻔـﻦ ﻣﻌﻬـﻢ ﰲ دول‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻮارات أﻓﺮزت‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺸـﺪدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺄﻛـﺪ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒـﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻻﻧﺨﺮاط اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ أﺧﺮى ﻟـ »ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻹﺻﻼح‬ ‫واﻟﺘﻮﺑﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘـﺖ اﻟﻠﺠﻨـﺔ إﱃ اﻃﻼﻋﻬﺎ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺴـﺠﻮن ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺸـﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻷوﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة‬

‫واﻹرﺷـﺎد‪ ،‬ﻣﺤـﺎﴐات إﺳـﻼﻣﻴﺔ ودروس‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺔ ﺑﺎﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘـﺮآن‪،‬‬ ‫اﻟﺴـﺠﻨﺎء ﺑﻌﺪ ﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮآن وإﻗﺎﻣﺔ أﻧﺸـﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﰲ اﻟﺴﺠﻮن‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷـﺎدت ﻟﺠﻨﺔ اﻤﺮاﺟﻌﺔ واﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﻮﻳﺾ ﻣﺴﺆوﱄ اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﺑﻤﻬﻤﺔ »اﻻﺳـﺘﺠﻮاب اﻟﻔﻜﺮي« ﻟﻠﻤﺘﺸـﺪدﻳﻦ‬ ‫اﻤﺸـﺘﺒﻪ ﻓﻴﻬﻢ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻻﻧﺨـﺮاط ﻣﻌﻬـﻢ ﰲ اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﺷﻴﻮخ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ ﰲ اﻤﻐﺮب‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وأﻃﻠﻖ ﻣﺒﺎدرة ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪ ٌد ﻣـﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ واﻤﺘﺎﺑَﻌﻦ ﰲ إﻃﺎر ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻹرﻫـﺎب‪ ،‬وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﻢ ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﺧﻄـﺎب‪ ،‬زﻋﻴـﻢ ﻣﺎ ﻳُﻌـﺮف ﺑﺨﻠﻴـﺔ »أﻧﺼﺎر‬ ‫اﻤﻬﺪي«‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻘـﺎدر ﺑﻠﻌﺮج اﻤﺘﻬﻢ ﺑﺘﺰﻋﻢ‬ ‫ﺧﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﱰف اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﺑﺜﻮاﺑﺖ اﻷﻣﺔ اﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﺘﺢ ﻋﲆ ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺪوﻟﺔ وﻛﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺗﻨﺒﺬ اﻟﻌﻨـﻒ واﻟﻮﺻﺎﻳـﺔ واﻟﻐﻠﻮ‬ ‫واﻟﺘﻄﺮف ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ً ﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻤﺮاﺟﻌﺎت اﻟﺬي‬

‫أﴍف ﻋﻠﻴـﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ اﻟﺸـﻴﻮخ داﺧﻞ‬ ‫اﻗﺘﻨﺎع ﺗﺎم ودون ﺗﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻮن اﻤﻐﺮﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫أو إﻛﺮاه‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺎن ﺣﺼﻠﺖ »اﻟﴩق«‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﲆ ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬إن أﺑﺮز ﺧﻄﻮﻃﻬﺎ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إﱃ »ﻧﺒﺬ اﻟﺘﻜﻔﺮ واﻟﺘﺨﻮﻳﻦ وﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮاﻳـﺎ ﻣـﻦ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﻃﺮاف‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻻ وﻻء‬ ‫إﻻ ﻟﺜﻮاﺑـﺖ اﻷﻣﺔ ودﺳـﺘﻮر اﻟﺪوﻟـﺔ اﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن«‪ ،‬و«اﻋﺘﻤﺎد آﻟﻴﺔ اﻟﺤﻮار ﻛﺄﺳـﻠﻮب‬ ‫وﺣﻴﺪ ﻟﺤـﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﻌﺎﻟﻘـﺔ ﰲ ﻏﻴﺎب أي‬

‫ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋـﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﻣﻔﺘﺎح ﺗﺴـﻮﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻠـﻒ اﻷﻣﻨـﻲ واﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻟﺤﻘﻮﻗـﻲ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺨﺮج ﻋﻦ ﺧﻴﺎر اﻟﺤﻮار اﻤﻔﺘﻮح واﻤﺴـﺆول‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﻃـﺮاف اﻟﺘـﻲ ﻳﻬﻤﻬـﺎ أﻣـﺮ‬ ‫اﻤﻠـﻒ ﻣﻊ اﻗﺘﻨـﺎع ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﻘـﺮار ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺨـﺮاط اﻟﻌﺎﺟـﻞ ﰲ اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻤﴩوع‬ ‫ﺣـﻮار ﺣـﻮل اﻤﻠـﻒ اﻟﺴـﻠﻔﻲ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫وﻣﻠﻒ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫»ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻟﺬي ﻳﺤﻠﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﰲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ﺑﻨﺴـﻔﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺴـﺖ ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺳـﻮى ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻣﻔﺼﻠﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﺘﺼـﺪي ﻷﻋﺪاء‬ ‫اﻻﺳـﺘﻘﺮار ﰲ ﻫﺬه اﻷرض اﻟﻄﻴﺒﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺑﻴﺎن اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼـﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق«‬ ‫وﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻋﺪﻳـﺪا ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﲇ اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻐﺮب ﺳـﻴﻐﺎدرون أﺳـﻮار اﻟﺴﺠﻮن ﺧﻼل‬ ‫اﻷﻳـﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻌﺪﻣـﺎ أﺗﻤﻮا ﻋﻘﻮﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻛﻢ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﻔﺠﺮات‬ ‫اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء اﻟﺪاﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ ‪.2003‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻣﺼﺎدر ﻟــ »اﻟـﴩق« إن ﻋﺪد‬ ‫اﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ ﺳـﻴﺼﻞ إﱃ ﻧﺤﻮ ﻣﺎﺋﺔ ﻻﺳـﻴﻤﺎ‬ ‫أن ﻋﺪدا ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻨﻬﻢ ﺣُ ِﻜ َﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﴩ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﻔﺠﺮات اﻤﺬﻛـﻮرة اﻟﺘﻲ أودت‬ ‫ﺑﺤﻴﺎة ‪ 45‬ﺷﺨﺼﺎ ً ﺿﻤﻨﻬﻢ ‪ 13‬اﻧﺘﺤﺎرﻳﺎً‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﺮ اﻤﺼـﺎدر ذاﺗﻬـﺎ إﱃ أن دﻓﻌـﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻣـﻦ ﻣﻌﺘﻘـﲇ اﻟﺴـﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧـﻖ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﺑﻤﻮﺟـﺐ اﻟﻌﻔﻮ اﻤﻠﻜﻲ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اردن‪ :‬اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺗﺒﺪأ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺮﺷﺤﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‪ ..‬وا’ﺧﻮان ﻳﺼﻔﻮﻧﻬﺎ ﺑـ »اﻟﻬﺮﻃﻘﺎت«‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻨﺔ‬ ‫ﺣﺴـﻢ اﻷردن أﻣـﺲ ﻣﻮﻗﻔـﻪ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ ،‬ﺑﺎﺗﺨﺎذ‬ ‫أول إﺟـﺮاء ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺗﺠﺎه اﻟﺴـﺮ ﻧﺤﻮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻨـﻮاب‪ ،‬رﻏـﻢ ﻣﻮﻗـﻒ ﺟﻤﺎﻋـﺔ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋـﺪم ﺧﻀـﻮع اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﻹرادة اﻹﺧـﻮان ﺑﺈﻗﺮار‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺘﺨﺎب ﻳﺨﺪﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨـﺎب‪ ،‬ﻓﻘـﺪ‬ ‫ﺳﺠﻞ‪ 473‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ً ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﰲ أول أﻳﺎم ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑﺎب اﻟﱰﺷﺢ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﺑﺨﻮض اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 73‬ﺳـﻴﺪة‪ ،‬و‪ 23‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﺎﻣﺔ اﺳـﺘﻜﻤﻠﺖ‬ ‫أﻣـﺲ ‪ 19‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﻬـﺎ ﺟﻤﻴﻊ أوراﻗﻬﻢ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻘﻲ أرﺑﻊ ﻗﻮاﺋﻢ ﻗﺪ ﺗﺴـﺘﻜﻤﻞ أوراﻗﻬﺎ اﻟﻴﻮم وﻏﺪاً‪.‬‬

‫وﺑﻤـﻮازاة ذﻟﻚ أﻛﺪ وزﻳـﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸـﺆون اﻹﻋﻼم‬ ‫ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻤﻴﺢ اﻤﻌﺎﻳﻄـﺔ أن دﺧﻮل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺑﺪء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ رد ﻋﻤﲇ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ‬ ‫اﻟـﺬي راﻓـﻖ ﻛﻞ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ إﺟـﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﰲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﻌﺎﻳﻄﺔ‪ :‬إن ﺑﺪء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﱰﺷـﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﻴـﺔ ﻳﺆﻛـﺪ »ﺟﺪﻳﺔ اﻟﺪوﻟـﺔ اﻷردﻧﻴـﺔ ﰲ اﻤﴤ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﺠﺴـﻴﺪ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻣـﻦ إﺻﻼﺣﺎت ﺗﴩﻳﻌﻴﺔ ودﺳـﺘﻮرﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﺑﻮاﺑﺔ ﻤﺰﻳﺪ ﻣـﻦ اﻹﺻﻼﺣﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺘﴫﻳﺤـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ردت ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﺑﺪء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫»ﻫﺮﻃﻘـﺎت« ﻟﻦ ﺗﻔﻠﺢ ﺑﻮﻗﻒ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸـﻌﺐ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ‪،‬‬

‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻤﺮاﻗﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ زﻛﻲ‬ ‫ﺑﻨﻲ أرﺷـﻴﺪ أن ﻣﺎ ﻳﺠﺮي »ﻫﺮﻃﻘﺎت« ﻟﻦ ﺗﻨﻔﻊ ﰲ وﻗﻒ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ‪ ،‬وﻗﺎل ﺑﻨﻲ أرﺷﻴﺪ »ﻛﻞ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋـﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪّﻋـﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺗﺠـﺮي اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫دورﻳﺔ وﺗﺘﺸﺪق ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن وﺗﺒﻨﻲ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﺰاﻫﺔ ﻓﻤﺎذا أﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﻢ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻬﺮﻃﻘﺎت«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻗﺪ ﺗﻌﻬﺪت ﻋﲆ‬ ‫ﻟﺴـﺎن اﻤﺮاﻗﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﻔﻼﺣﺎت ﺑﺘﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋﺐ اﻤﺮاﻗـﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻺﺧﻮان زﻛﻲ ﺑﻨﻲ أرﺷـﻴﺪ ﺑﺎﻟﻄﻌـﻦ ﺑﻨﺰاﻫﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻗﺒﻞ إﺟﺮاﺋﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ ﺳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺑﻨـﻲ ﻫﺎﻧـﻲ إن اﻟﺒـﺖ ﰲ اﻟﻘﻮاﺋﻢ ﺳـﻴﺘﻢ ﺧﻼل‬ ‫أﺳﺒﻮع ﻣﻦ رﻓﻌﻬﺎ إﱃ ﻣﺠﻠﺲ اﻤﻔﻮﺿﻦ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻷردﻧﻴﺔ )روﻳﱰز(‬

‫أﺧﺒﺎر ﻓﻲ ﺻﻮر‬

‫رﺋﻴﺲ وزراء اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺳﻴﻨﺰو إﺑﻲ‪ ،‬وزوﺟﺘﻪ ﻳﺰوران ﻣﻘﱪة اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﰲ ﻧﺎﺟﺎﺗﻮ ﻏﺮب اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ واﺑﻨﺘﻪ ﺳﺎﺷﺎ وﺻﻼ أﻣﺲ إﱃ ﻫﺎواي‬ ‫)روﻳﱰز(‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء ﻋﻄﻠﺔ ﻫﻨﺎك‬

‫أﻓﺮاد ﻣﻦ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺗﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮة أﻣﺎم اﻟﻘﴫ اﻟﺮﺋﺎﳼ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬

‫)أ ف ب(‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﺗﺮﺣﻴﻞ ﺻﻴﻨﻴﻦ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﺮﻳﻼﻧﻜﻴﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ أﻣﺲ إﱃ إﺣﺪى اﻤﺤﺎﻛﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫)إ ب أ(‬ ‫اﻋﺘﻘﺎل ﺳﺮﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ 100‬ﺻﻴﻨﻲ ﺑﺘﻬﻤﺔ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬


‫ﻓﻨﻠﻨﺪا ﺗﺮﺳﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴ ًﺎ إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﻄﺎف اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ﻫﻠﺴﻨﻜﻲ ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﺟﻨﻮد ﻳﻤﻨﻴﻮن ﰲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﰲ ﺻﻨﻌﺎء ﺑﻌﺪ ﺧﻄﻒ اﻷﺟﺎﻧﺐ )أ ف ب(‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫أرﺳـﻠﺖ ﻓﻨﻠﻨﺪا دﺑﻠﻮﻣﺎﺳـﻴﺎ ً إﱃ اﻟﻴﻤـﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮض‬ ‫اﺛﻨـﻦ ﻣـﻦ رﻋﺎﻳﺎﻫـﺎ وﻣﻮاﻃـﻦ ﻧﻤﺴـﺎوي ﻟﻠﺨﻄﻒ‬ ‫ﰲ ﺻﻨﻌﺎء ﻋﲆ أﻳﺪي ﻣﺴـﻠﺤﻦ ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﰲ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﻨﻠﻨﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴـﺎن ﻟﻬـﺎ‪ ،‬إﻧﻬﺎ أرﺳـﻠﺖ ﻣﻤﺜﻼً ﻋﻨﻬـﺎ إﱃ اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﺑﺄن ﻓﻨﻠﻨﺪا ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﻤﺜﻴﻞ داﺋﻢ ﰲ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف اﻟﺒﻴـﺎن أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﺮ ﻣﺤـﺪدة ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎل ﻣﺴـﻠﺤﻦ اﺧﺘﻄﻔﺖ ﻓﻨﻠﻨﺪﻳﻦ اﺛﻨﻦ وﻧﻤﺴـﺎوي ﰲ‬ ‫وﺳـﻂ ﺻﻨﻌﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة‬ ‫إﱃ ﻫﻠﺴﻨﻜﻲ ﻋﻦ أوﺿﺎع اﻤﺨﻄﻮﻓﻦ ﺷﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة إن »اﻟﻔﻨﻠﻨﺪي اﻟﺬي اﺧﺘُ ِﻄ َ‬ ‫ﻒ ﻛﺎن ﰲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺗﺖ اﻤﺮأة ﻟﺰﻳﺎرﺗﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ أن ﻓﻨﻠﻨـﺪا »ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺘﻌﺎون وﺛﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻨﻤﺴـﺎ«‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ أوﺿﺤﺖ ﺑﺪورﻫﺎ أن اﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻨﻤﺴـﺎوي اﻤﺨﻄﻮف‬

‫‪23‬‬

‫ﻫﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﰲ اﻟـ‪ 26‬ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺼـﺪر أﻣﻨـﻲ ﻳﻤﻨﻲ أﻋﻠﻦ أﻣـﺲ اﻷول أن اﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﺧﺘُ ِﻄ ُﻔﻮا ﰲ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﲆ أﻳﺪي ﻣﺴﻠﺤﻦ ﻳﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﰲ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻫﻢ ﻓﻨﻠﻨﺪﻳﺎن وﻧﻤﺴﺎوي‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺼـﺪر إن »اﻷﺟﺎﻧـﺐ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳـﻦ اﺧﺘُ ِﻄﻔﻮا ﰲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ﻫﻢ ﻧﻤﺴـﺎوي وﻓﻨﻠﻨﺪي ﻳﺪرﺳﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺻﻨﻌـﺎء‪ ،‬وﻓﻨﻠﻨﺪﻳﺔ وﺻﻠـﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً ﰲ زﻳـﺎرة إﱃ اﻟﻴﻤﻦ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ »ﻳﺸﺘﺒﻪ ﰲ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻳﻘﻒ وراء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﺨﻄﻒ«‪.‬‬ ‫وﰲ ﻓﻴﻴﻨﺎ‪ ،‬أﻛﺪت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أن اﻟﻨﻤﺴﺎوي اﻤﺨﺘﻄﻒ‬ ‫ﺷﺎب ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 26‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻃﻔﻦ أي ﻃﻠﺐ ﻟﻔﺪﻳﺔ أو أي ﻣﻄﻠﺐ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺴـﺆول أﻣﻨـﻲ أﻓـﺎد ﰲ وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ أن »أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴـﻠﺤﻦ ﻣﻠﺜﻤﻦ ﻳﺴـﺘﻘﻠﻮن ﺳـﻴﺎرة ﻫﺎﺟﻤـﻮا ﻣﺘﺠﺮا ً ﰲ‬ ‫وﺳـﻂ ﺻﻨﻌـﺎء وﺧﻄﻔﻮا ﺛﻼﺛﺔ ﺳـﻴﺎح أﺟﺎﻧﺐ ﻫـﻢ اﻣﺮاة‬ ‫ورﺟﻼن«‪ ،‬دون أن ﻳﺤﺪد ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﻢ أو ﻫﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﻃﻔﻦ‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﺤﻀﺎرم«‪ :‬ﻟﺴﻨﺎ ﻳﻤﻨﻴﻴﻦ وﻻ ﺟﻨﻮﺑﻴﻴﻦ‪ ..‬وﻧﺮﻳﺪ اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫ﻋﺪن ‪ -‬ﻋﺼﺎم اﻟﺴﻔﻴﺎﻧﻲ‬ ‫رﻓـﻊ اﻟﺤﻀﺎرم ﻣﺆﺧـﺮا ً ﺻﻮﺗﻬـﻢ ﻋﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﻦ ﺑﺤﻘﻬـﻢ ﰲ ﺗﻘﺮﻳـﺮ اﻤﺼـﺮ‪،‬‬ ‫ﻗﺮن ﻣﻦ ﺳـﻴﻄﺮة‬ ‫ﻣﻌﺘﱪﻳـﻦ أن ﻧﺼـﻒ ٍ‬ ‫أﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺠﻨﻮب واﻟﺸـﻤﺎل ﰲ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻼدﻫـﻢ ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﻳﻨﺘﻬـﻲ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬـﻢ اﻟﻘﺮار ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺷـﻜﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﻛﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ وﻣﻦ ﺳﻴﺤﻜﻤﻬﻢ أﻳﻀﺎً‪.‬‬ ‫وﻣﺜﱠـﻞ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺬي ﻋُ ﻘِ ـ َﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻣﻨﻌﻄﻔـﺎ ً ﻣﻬﻤﺎ ً ﰲ ﺗﺎرﻳـﺦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻷﻧـﻪ أول ﻣﺤﻔـﻞ ﺧﺎرﺟـﻲ ﺗُﻄ َﺮح ﻓﻴـﻪ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺣﴬﻣﻮت ﻣﻨﺬ ﺳـﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻤﺎﴈ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻄﺮت اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬـﺎ وأﻧﻬﺖ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﻨﺎت ﻓﻴﻬﺎ وﺣﻮﻟﺘﻬﺎ إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪار ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﻨﺎر ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ اﻟﺤﺰب اﻻﺷﱰاﻛﻲ‬ ‫ﺑﺸـﻤﻮﻟﻴﺘﻪ اﻤﻌﺮوﻓـﺔ ﺣﺘﻰ إﻋـﻼن اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻦ‬ ‫ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟﻴﻤﻦ ﻋﺎم ‪.1990‬‬ ‫وﺟﻤـﻊ اﻟﻠﻘـﺎء ﻗـﺎدة ﺟﻨﻮﺑﻴـﻦ وﺷـﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺣﴬﻣﻴـﺔ ﺑـﺎرزة ﺑﺎﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ‪ ،‬ودﻋـﺎ اﻟﺤﻀـﺎرم ﺧﻼﻟـﻪ إﱃ ﺣـﻞ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺣﴬﻣﻮت ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻷن ﺣﴬﻣﻮت ﻟﻴﺴـﺖ ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﺷﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل »اﻟﻌﺼﺒﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻜﻴﺎﻧﺎت اﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﺳـﺘﻘﻼل‬ ‫ﺣﴬﻣﻮت‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﺴـﻦ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜـﺮي ﻣﺬﻛـﺮة ﺑﺎﺳـﻢ ﻋﺼﺒـﺔ اﻟﻘـﻮى‬ ‫اﻟﺤﴬﻣﻴـﺔ‪ ،‬وأرﻓﻘﻬﺎ ﺑﻤﴩوع ورؤﻳﺔ اﻟﻌﺼﺒﺔ‬ ‫ﻟﺤـﻞ ﻗﻀﻴﺘﻬـﻢ إﱃ أﻣﻦ ﻋﺎم ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬اﻟﺬي وﻋﺪ ﺑﺪراﺳـﺘﻬﺎ ووﺿﻌﻬﺎ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻮﻓـﺪ اﻟﺤﴬﻣـﻲ ﰲ ﻟﻘـﺎء اﻟﺮﻳﺎض إن‬ ‫اﻟﻨﻈـﻢ اﻤﺘﻌﺎﻗﺒـﺔ ﻋﲆ ﺣﻜﻢ اﻟﻴﻤـﻦ أﻃﺒﻘﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴـﺪ اﻷﻣـﻮر ﰲ ﺣﴬﻣـﻮت وأوﺻﻠﺘﻬـﺎ إﱃ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺆس واﻟﺸـﻘﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﻜﻲ ﻣﻨﻬﺎ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﺣﴬﻣـﻮت ﰲ اﻟﻮﻃـﻦ واﻤﻬﺎﺟـﺮ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫ﻋﺎﺋﻘـﺎ ً ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﻠﻢ اﻟﺤﴬﻣﻲ ﰲ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺣﴬﻣﻮت اﻤﺘﺤﺪة دوﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺳﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻬﻤﻴﺶ اﻟﺤﻀﺎرم‬ ‫وﺗﻌـ ّﺪ ﺣﴬﻣـﻮت ﻛـﱪى ﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻟﻴﻤـﻦ‬ ‫اﻤﻮﺣﺪ وﺗﻘﻊ ﻋﲆ ﺳـﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌـﺎء ﺣـﻮاﱄ ‪ 794‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰاً‪،‬‬ ‫وﻳﺸﻜﻞ ﺳـﻜﺎن اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ %5.2‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﱄ ﺳـﻜﺎن اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺗﺴﺎوي ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻠﺚ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﱰﻛـﺰ ﻛﻤﻴـﺎت ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﻨﻔـﻂ واﻟﺜﺮوات‬ ‫اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺣﴬﻣـﻮت إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﻌﺴـﻞ‪ ،‬ﻏـﺮ أن أﺑﻨﺎءﻫﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋـﲆ ﳾء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺜـﺮوات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺬﻫـﺐ إﱃ ﺣـﻜﺎم اﻟﺸـﻤﺎل واﻟﻔﺌـﺎت اﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻣﻦ أﺑﻨـﺎء اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻫـﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺻﻐﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻮن ﻓﻴﻌﺎﻧﻮن اﻟﺘﻬﻤﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻳُﻌ َﺮف ﻋﻦ أﺑﻨﺎء ﺣﴬﻣﻮت ﻣﻴﻠﻬﻢ اﻟﺸﺪﻳﺪ إﱃ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻢ واﺗﺴـﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻤﺮح واﻟﻬﺪوء وﺣﺐ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪون ﰲ ﴍق آﺳـﻴﺎ ودول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ وﻣﻨﻬﻢ أﺳـﻤﺎء ﺑـﺎرزة ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﻔـﻦ واﻷدب‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ أﻳﻀﺎ ً رﺟﺎﻻت ﺳﻴﺎﺳـﺔ‬ ‫ﻛﺜﺮﻳـﻦ ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا ﻓﺮﺻﺔ ﰲ ﻧﻈـﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة وﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎً‪ ،‬ﻇﻬﺮت أول دوﻟﺔ ﰲ أرض ﺣﴬﻣﻮت‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 1500‬ﻗﺒﻞ اﻤﻴـﻼد‪ ،‬وﻫـﻲ أوﱃ اﻟﺪول ﰲ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺳـﺒﻘﺖ ﻇﻬﻮر ﻣﻌﻦ‬ ‫وﺳﺒﺄ ﺑﺤﻮاﱄ ﺧﻤﺴﺔ ﻗﺮون‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻷوﱃ ﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﴬﻣﻮت ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻣﻴﻔﻌﺔ ﺛـﻢ اﻧﺘﻘﻠـﺖ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷـﺒﻮه‪،‬‬ ‫وﺣـﺎول اﻤﻌﻴﻨﻴـﻮن واﻟﺴـﺒﺌﻴﻮن اﺣﺘﻼل أرض‬ ‫ﺣﴬﻣـﻮت وﻛﺎﻧـﺖ آﺧـﺮ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬـﻢ ﻋـﺎم‬ ‫‪ 275‬ﻣﻴﻼدﻳـﺔ‪ ،‬ﻏـﺮ أن اﻟﺤﻀﺎرﻣﺔ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺎدة ﺣﺮﻳﺘﻬﻢ واﺳﺘﻘﻼﻟﻬﻢ وﻃﺮدوا اﻟﻐﺰاة‬ ‫ﻣﻦ أرﺿﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﻇﻬﻮر اﻹﺳﻼم ﺑﺤﻮاﱄ ﻗﺮﻧﻦ‪.‬‬ ‫وﰲ أول ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،1888‬وﻗﻌﺖ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻌﺎﻫﺪه‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻋﻮض ﺑﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻌﻴﻄﻲ‪،‬‬ ‫واﻧﻀﻢ اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻣﻨﺼﻮر ﺑـﻦ ﻏﺎﻟﺐ اﻟﻜﺜﺮي‬ ‫إﱃ ﻫﺬه اﻤﻌﺎﻫﺪة ﻋـﺎم ‪ ،1918‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫أراﴈ ﺣﴬﻣـﻮت وﺳـﻠﻄﻨﺘﺎﻫﺎ اﻟﻘﻌﻴﻄﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻜﺜﺮﻳﺔ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪات اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺳـﻠﻄﻨﺎت وإﻣﺎرات ﺟﻨﻮب ﺷـﺒﻪ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻤﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺑﺎب اﻤﻨﺪب وﺣﺘﻰ ﻋُ ﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻹدارة اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻤﺤﻤﻴﺎت ﺗﻘﻊ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺣﻴـﺚ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻴﺎدة اﻟﻘﻮات اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ ﻋﴩﻳﻦ ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺴـﻠﻄﺎن اﻟﻜﺜﺮي ﻋﲆ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬

‫ﺑﺎﺣﺎج رﺋﻴﺲ اﻟﻌﺼﺒﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺤﴬﻣﻲ اﻟﻜﺜﺮي ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﰲ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻜﺜﻴﺮي ﻟـ |‪» :‬اﻟﺤﻀﺎرم« ﻳﺆﻳﺪون اﻟﺤﻮار ﻟﺤﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‬

‫ﺑﺎﺣﺎج‪ :‬ﺷﻌﺐ ﺣﻀﺮﻣﻮت ُأ ِﺟﺒﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮة أن ﻳﻜﻮن ﺟﻨﻮﺑﻴ ًﺎ ﺛﻢ ﻳﻤﻨﻴ ًﺎ وﻫﻮ ﺑﺮيء ﻣﻦ »اﻟﻴﻤﻨﻨﺔ«‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ إﱃ ﻋﺪن‪.‬‬ ‫وﰲ ‪ 27‬أﻏﺴـﻄﺲ ﻣـﻦ ﻋﺎم ‪ ،1967‬اﻧﺴـﺤﺒﺖ‬ ‫اﻹدارة اﻤﺪﻧﻴـﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﻘـﻮات‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻤﺤـﺪودة اﻤﺮاﻓﻘﺔ ﻟﻬـﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻤﻜﻼ وﺳـﻴﺌﻮن ودون إﺷﻌﺎر ﻣﺴﺒﻖ ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ ُ‬ ‫وﺳـﺤِ ﺐَ اﻟﻌﻠـﻢ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ إدارة اﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﺔ ﰲ ّ‬ ‫اﻤﻜﻼ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ‪ 1967‬أﻋﻠﻨـﺖ اﻟﺠﺒﻬـﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳـﺮ اﻟﺠﻨـﻮب اﻟﻴﻤﻨـﻲ اﺳـﺘﻴﻼءﻫﺎ ﻋـﲆ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤـﻜﻼ وﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﻌـﺾ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺟﻴﺶ اﻟﺒﺎدﻳـﺔ اﻟﺤﴬﻣﻲ اﻟﺬي‬ ‫أﺳﺴـﻪ وﺷـﻜﻠﻪ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﻮن اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﻮن ﰲ‬ ‫ﺣﴬﻣﻮت‪.‬‬ ‫وﰲ أﻛﺘﻮﺑـﺮ ‪ ،1967‬أﻋﻠﻨـﺖ اﻟﺠﺒﻬـﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻴﻼءﻫﺎ ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻴﺌﻮن وﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﺮق‬ ‫ﰲ ﺟﻴـﺶ اﻟﺒﺎدﻳﺔ اﻟﺤﴬﻣـﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺣﴬﻣﻮت اﻟﻘﻌﻴﻄﻴـﺔ وﺣﴬﻣﻮت اﻟﻜﺜﺮﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻗﺒﻀﺔ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫اﻤﺤﺘﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻮاﺟﻪ ﻗﻮات ﻫـﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ ﺟﻨﺪﻳﺎ ً ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ً‬ ‫واﺣﺪا ً ﻷﻧﻬﻢ رﺣﻠﻮا ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪة أﺳـﺎﺑﻴﻊ رﻏﻢ‬ ‫أن ﻣﻌﺎﻫـﺪة اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ ﺗﻠﺰم ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﻨﺘﻦ اﻟﻘﻌﻴﻄﻴـﺔ واﻟﻜﺜﺮﻳـﺔ ﻣـﻦ أي‬ ‫اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ أدﺑﻴـﺎت ﻋﺼﺒﺔ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وﰲ ﻋـﺎم ‪ ،1998‬أﻣﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋـﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺻﺎﻟـﺢ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺴـﻴﻢ ﺣﴬﻣﻮت إﱃ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻦ ﻧﻈﺮا ً ﻻﺗﺴـﺎع ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ وﺑﺎﺳﻤﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﻳـﻦ‪ ،‬وﻗﻮﺑﻞ ﻫـﺬا اﻟﻘﺮار ﺑﻐﻀﺐ ﺷـﻌﺒﻲ‬ ‫ﻋﺎرم واﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺣﴬﻣﻴـﺔ اﻣﺘﺪت ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫إﱃ أﺑﻨـﺎء ﺣﴬﻣـﻮت ﰲ اﻟﺨـﺎرج‪ ،‬وﺗﺤﺖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻀﻐـﻂ اﻟﺸـﻌﺒﻲ اﻟﻬﺎﺋـﻞ ﺗﺮاﺟـﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺮاره وﻓﺸﻠﺖ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻇﻬـﺮت ﰲ ‪ 2003‬أوﱃ اﻟﺤـﺮﻛﺎت اﻤﻄﺎﻟﺒـﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﻘﻼل ﺣﴬﻣﻮت‪ ،‬وﻫـﻲ اﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺣﴬﻣﻮت‪ ،‬ﻟﺘﺸـﻜﻞ ﻣـﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﺖ إﻃـﺎرا ً واﺣﺪا ً ﻫﻮ ﻋﺼﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ وذﻟﻚ ﰲ ﺷـﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن أول أﻧﺸـﻄﺔ اﻟﻌﺼﺒـﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ رﺳـﺎﻟﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧـﻲ ﰲ اﻟﻴﻤـﻦ ورﻋـﺎة اﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﰲ اﺟﺘﻤـﺎع ﰲ اﻟﻘﺎﻫـﺮة ﰲ ﻳﻮﻧﻴـﻮ‬

‫اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺤﻞ ﻟﻠﻘﻀﻴـﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺮى اﻟﺤﺮﻛﺎت واﻟﻘﻮى اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ أن اﺣﺘﻼل‬ ‫ﺣﴬﻣـﻮت ﰲ ‪ 17‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ ‪ 1967‬ﻣﺜﱠـﻞ أول‬ ‫اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وأن ﺣﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻄـﺄ ﺳـﻴﻜﻮن ﻧﻘﻄـﺔ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ‬ ‫ﻟﺤﻠﺤﻠﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺘﺸﺎﺑﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ اﻟﺮؤﻳـﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟـ»اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ«‪ ،‬ﻳﺮى‬ ‫اﻟﺤﻀـﺎرم أن أﻗﻄـﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ واﻟﺤﻜـﻢ ﰲ‬

‫اﻟﻴﻤﻦ ﻣﺎﺿﻮن ﰲ ﺗﻬﻤﻴﺸﻬﻢ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺤﴬﻣﻲ‬ ‫وﻣﺼـﺎدرة ﺣﻘﻮﻗـﻪ وﺗﺠﺎﻫﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒـﻪ وﻧﻜﺮان‬ ‫ﻣﻈﺎﻤـﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺤﻀﺎرم أن ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴـﺔ ﰲ اﻟﻴﻤـﻦ‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻢ ﺗﴩﻳﻌـﻪ ﺑﻨﺎ ًء‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﻌ ّﺪ دﻟﻴﻼً واﺿﺤﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ذﻟـﻚ‪» ،‬ﻓﻤﻀﺎﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧـﻮن أﻛـﺪت أن أﻗﻄﺎب‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻴﺴـﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ إﻧﺼﺎف اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﺤﴬﻣﻲ واﻻﻋﱰاف ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﻪ اﻤﴩوﻋﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﻮل أﺻﺤـﺎب ﻫـﺬه اﻟﺮؤﻳـﺔ إن »اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺻﺎﻟﺢ ﰲ ﺣﴬﻣﻮت‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻛﻞ اﻻﻧﺘﻬـﺎﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ ﺣﴬﻣﻮت‬ ‫اﻷرض واﻹﻧﺴـﺎن ﻣﻨﺬ ﻋـﺎم ‪ ،1967‬ﻣﻤﺎ ﻳﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋـﲆ دول اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻮﻗـﻮف إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺷـﻌﺐ‬ ‫ﺣﴬﻣـﻮت اﻟـﺬي ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑـﻪ أواﴏ اﻟﻘﺮﺑﻰ‬ ‫واﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﴩاﻛﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار«‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﻮل اﻟﺮؤﻳـﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟـ«اﻟﺰﻳﺎﻧـﻲ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠـﺖ »اﻟـﴩق« ﻋﲆ ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬إن ﺣﻞ‬ ‫اﻷزﻣﺔ وإﻧﺼﺎف ﺣﴬﻣﻮت اﻷرض واﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻳﺒـﺪأ ﻣﻦ إﻋﻄﺎﺋﻬـﺎ ﺗﻤﺜﻴﻼً ﻛﺎﻣﻼً ﻣﻨﻔـﺮدا ً ﻳﻌﱪ‬ ‫ﻋـﻦ اﺳـﺘﻘﻼل ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ وﺧﺼﻮﺻﻴـﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ أﻗﻞ ﺷـﺄﻧﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻦ أو اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻻ ﰲ اﻤﻄﺎﻟﺐ وﻻ اﻟﺤﻘﻮق وﻻ اﻟﻮﺟﻮد‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺢ ﺣﴬﻣﻮت ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﰲ أي ﺣﻮار‬ ‫أو ﻣﺆﺗﻤﺮ أﺳﻮة ﺑﺎﻟﺤﻮﺛﻴﻦ واﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﻳﺎض ﻗﺎل ﻣﻤﺜﻠﻮ ﺣﴬﻣﻮت إن اﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻴﻌﻲ واﻟﺸﻴﻮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ واﻟﻘﺎﻋﺪة وﻏﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺪاﻫﻤـﻮن ﺣﴬﻣﻮت‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒـﻮا ﺑﺤﻞ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ‬ ‫وﻓـﻖ اﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ وإﻋﻄﺎء ﺷـﻌﺒﻬﻢ ﺣﻖ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺼﺮه‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﻋﺼﺒﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ ﻋﱪ ﻣﻤﺜﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷـﺎرﻛﻮا ﰲ اﻟﻠﻘـﺎء ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة اﻟﺼﺎدرة ﰲ ﻋﺎم ‪ 1963‬ﺑﺸـﺄن إﺟﺮاء‬ ‫اﺳـﺘﻔﺘﺎء ﻟﺤﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺼﺮ ﻹﻣـﺎرات اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺣﴬﻣﻮت‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﲇ ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻜﺜﺮي إن ﻫﻨﺎك ﺷـﺒﻪ إﺟﻤﺎع‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤﺎﴐﻳﻦ ﻋـﲆ أن اﻟﻘﻀﻴـﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﺗُﺤﻞ ﻣﻦ ﺟﺬورﻫﺎ ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻧﻜﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪.1967‬‬ ‫ورﻓـﺾ اﻟﻜﺜـﺮي ﻃـﺮح ﻗﻴـﺎدات ﺟﻨﻮﺑﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻣﺎ ﻳُﻌ َﺮف ﺑﺎﻟﺠﻨﻮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأﻛﺪ أن‬ ‫ﺣﴬﻣﻮت ﻟﻬﺎ رؤﻳﺘﻬﺎ اﻤﺴـﺘﻘﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘُﻘﺪﱠم‬ ‫ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ رؤﻳـﺔ اﻟﻌﺼﺒـﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ ﺑﻤﴩوع‬ ‫ﺧﻠﻴﺠـﻲ ﻛﺒﺮ وﻃﻮﻳـﻞ اﻷﻣﺪ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﻣﺴـﺎر‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟﻨﻮب ﺷـﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ ً‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺨﻄـﺮ اﻤﺸـﱰك ﻋـﲆ دول ﺷـﺒﻪ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳـﺮة اﻤﺘﻤﺜـﻞ ﰲ دوﻟﺔ إﻳﺮان وﻣـﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺆاﻣﺮات ﺑﺘﺤﺎﻟﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﴫﻳﺤﺔ ﻣﻊ أﻃﺮاف‬ ‫ﺷﺎذة ﻋﻦ اﻹﺟﻤﺎع اﻟﺴﻴﺎﳼ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ زﻋﺰﻋﺔ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ دول اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫إﴏار ﻋﲆ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺼﺮ‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﺴﻦ اﻟﻜﺜﺮي‪،‬‬

‫أﺣـﺪ أﺑـﺮز ﻗـﺎدة ﻋﺼﺒـﺔ اﻟﻘـﻮى اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق«‪ ،‬إن ﻟﻘـﺎء اﻟﺮﻳـﺎض ﺷـﻬﺪ ﺗﺄﻛﻴـﺪا ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻗِ ﺒَـﻞ اﻟﻮﻓـﺪ اﻟﺤﴬﻣـﻲ ﻋﲆ ﻣﻄﺎﻟـﺐ أﻫﻞ‬ ‫ﺣﴬﻣـﻮت‪ ،‬وأن ﻳﺘﻢ ﺣﻞ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ وﻓﻖ اﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﱪ ﻣﻨﺤﻬﻢ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺼﺮ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻹﻟﺤﺎق واﻟﻀﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻜﺜﺮي أن اﻟﺤﻀﺎرم ﻗﺪﻣﻮا أﻧﻔﺴـﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻟﻘـﺎء اﻟﺮﻳﺎض ﻛﻄـﺮف ﻏﺮ ﺗﺼﺎدﻣـﻲ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﻢ ﻛﺎن ﻣﺘﻮازﻧﺎ ً وﻣﺤﺪد اﻷﻫﺪاف واﻤﻄﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﻛـﺪوا ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ ﺑـﺄي ﺣﻮار ﺳـﻴﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪ ،‬ورأى أن ﻫﺬا اﻟﻄﺮح ﺳﻴﺴﻬﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﲆ أي وﺳﻴﻂ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ ﺗﺄﻳﻴـﺪ اﻟﺤﻀـﺎرم ﻟﻠﺤﻮار ﻛﻮﺳـﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺤـﻞ وﻓـﺾ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋـﻦ اﻟﴫاﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻔـﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻـﺎ ً إذا ﺗـﻢ اﻟﺤـﻮار ﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪى ﺷـﻌﺐ ﺣﴬﻣﻮت‬ ‫واﻟﺠﻨـﻮب ﻛﺎﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﻌﺼﺒـﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴـﺔ ﻣﺴـﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ أي ﺣـﻮار ﴍﻳﻄـﺔ ﺗﻮﺟﻴﻪ دﻋﻮة‬ ‫رﺳـﻤﻴﺔ ﻟﻘﻴـﺎدات اﻟﻌﺼﺒـﺔ وﺑﻘﻴـﺔ اﻤﻜﻮﻧـﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺤﴬﻣﻴـﺔ ﻏـﺮ اﻤﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء اﻟﺤـﺎﱄ أو ﺑﻨﻈﺎم ﻋﺪن ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪،1990‬‬ ‫واﻷﴎ اﻟﺴـﻠﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤـﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻛﺎﻣﻞ وﻋﺎدل ﻟﺤﴬﻣﻮت‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﻟﻜﺜـﺮي أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺳـﻘﻒ ﻣﻌﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻤﺘﺤـﺎورون ﻣﻦ ﻃﺮح ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻬـﻢ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ ﺗﺴـﻮﻳﺔ ﻋﺎدﻟـﺔ‪» ،‬إذ ﻻ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ أن ﻳُﻠ َﺰم ﺷـﻌﺐ ﺣﴬﻣـﻮت ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﰲ‬ ‫اﻟﺤـﻮار ﺑﺪون اﺷـﱰاﻃﺎت ﻣﺴـﺒﻘﺔ ﰲ ﺣﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻳُﺸﱰط ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﴐورة أن ﻳﺘﻢ إﺟﺮاء اﻟﺤﻮار ﺧﺎرج اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫إذ أن ﻋﻘﺪه ﻓﻴﻪ وﺳـﻂ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف واﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻳﻨﺒﺊ ﺑﻔﺸﻞ ذرﻳﻊ‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻋﺘﻘﺎده‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺑـﴬورة ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﻀﻤﺎﻧـﺔ اﻷﻛﻴﺪة‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻣﺨﺮﺟـﺎت وﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺤـﻮار‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧـﺔ اﻵﻣﻨـﺔ ﺗﻜـﺮار أزﻣﺎت اﻤـﺎﴈ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ ﻟﻦ ﺗﺘﺤﻘﻖ إﻻ ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺼﺮ‬ ‫ﻟﺸﻌﺐ ﺣﴬﻣﻮت‪ ،‬ودوﻧﻪ ﺳﻴﺠﺪ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ‬ ‫واﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ ﻧﻔﺴـﻪ أﻣﺎم أزﻣـﺔ ﻣﺘﻔﺎﻗﻤﺔ اﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﺑﻌﺎد‪ ،‬ﻷن ﺷـﻌﺐ ﺣﴬﻣﻮت ﺣﺴـﺐ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ ﻏﺮ ﻣﺴـﺘﻌﺪ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﰲ ﺗﺴـﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻬـﻢ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ وﺗﺜﺒﺘـﻪ وﻻ ﺗﺤﻮﺟﻬﻢ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻣﺎ إﱃ‬ ‫إراﻗﺔ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎء ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﺮﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷـﺎد رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ رﺋﺎﺳـﺔ ﻋﺼﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘـﻮى اﻟﺤﴬﻣﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﺣـﺎج‪ ،‬ﺑﻠﻘﺎء اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺬي ﺟﻤﻊ أﻓـﺮادا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴـﺎدة دوﻟـﺔ اﻟﺠﻨﻮب )ﻗﺒـﻞ اﻟﻮﺣـﺪة( وزﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟﺤـﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ورﻣﻮز ﻣﻦ اﻷﴎ اﻟﺴـﻠﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺤﻜﻢ ﺣﴬﻣـﻮت وﻋـﺪن واﺗﺤﺎد‬ ‫إﻣﺎرات اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪.1967‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﺎﺣﺎج إن ﺷﻌﺐ ﺣﴬﻣﻮت ﻟﻢ َ‬ ‫ﻳﺨﱰ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﺬي ﻳﺮﴇ ﻋﻨﻪ‪» ،‬ﻓﻤﻨـﺬ ‪ 1967‬وﺣﺘﻰ‬ ‫‪ 1990‬وﻫﻮ ﻳُﻔ َﺮض ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎم ﺣﻜﻢ ﻻ ﻳﻌﱪ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﱪ ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫ﻫﻮﻳﺘﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أ ُ ِ‬ ‫أن ﻳﻜـﻮن ﻳﻤﻨﻴﺎ ً ﺟﻨﻮﺑﻴـﺎ ً ﺛﻢ ﻳﻤﻨﻴـﺎ ً ﻣﻮﺣﺪا ً وﻫﻮ‬ ‫ﺑﺮيء ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻨﻨﺔ اﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻴﻪ«‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ‬ ‫أن ﻣـﺎ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ ﻋﺼﺒﺔ اﻟﻘـﻮى اﻟﺤﴬﻣﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﺣﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻤﺼﺮ ﻟﺸﻌﺐ ﺣﴬﻣﻮت‪.‬‬ ‫وﻳﻄﺎﻟـﺐ اﻟﺤﻀﺎرم ﺑﺎﺳـﺘﻘﻼل ﻧﺎﺟﺰ ﻋﻦ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻤﻮﺣﺪ‪ ،‬وﻳﺮون أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﻣﺤﺘﻠﻦ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨـﻮب ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺣﺪة ودوﻟﺔ اﻟﻮﺣـﺪة أﻳﻀﺎ ً ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ ،1990‬وﻫﻢ أﻳﻀﺎ ً ﻻ ﻳﻤﺎﻧﻌﻮن ﰲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﺤﴬﻣﻮت إﻗﻠﻴﻢ ﻣﺴـﺘﻘﻞ ﺣﺎل ﺗﻘﺴـﻴﻢ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫إﱃ أﻗﺎﻟﻴـﻢ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﺮوح ﻋـﲆ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪ أﺑﻨـﺎء ﺣﴬﻣﻮت أن ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺎﺋﻘﺎ ً أﻣﺎم أي ﺗﺴـﻮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻬـﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﺪوﱄ ﺑﻘﻴـﺎدة دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ﻛﻮن اﻹﺟﻤـﺎع ﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑﻦ أﺑﻨـﺎء ﺣﴬﻣﻮت ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺤـﺪدة ﺧﻼﻓﺎ ً ﻟﻠﺘﺸـﺘﺖ ﺑـﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻗﻮى اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬


‫ﻳﻠﻮح ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﺿﺪ ﺧﺼﻮﻣﻪ »ﻣﻔﺒﺮﻛﺔ«‬ ‫ﻣﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺼﺪر‪ :‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﱢ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺑﻐﺪاد‬ ‫وﺻﻒ ﻧﺎﺋﺐ ﺷـﻴﻌﻲ ﻣﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺸﻴﻌﻲ ﻣﻘﺘﺪى‬ ‫اﻟﺼـﺪر ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻋﺘﻘﺎل ﺣـﺮس وزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ راﻓﻊ اﻟﻌﻴﺴـﺎوي‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »أﻣﺮ ﻏﺮ ﻣﻬﻨﻲ وﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﺋـﺐ أﻣـﺮ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ ﻋﻀـﻮ اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫إن »اﻋﺘﻘـﺎل ﺣﻤﺎﻳـﺎت وزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ راﻓﻊ اﻟﻌﻴﺴـﺎوي أﻣﺮ ﻏﺮ‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻣﻬﻨـﻲ وﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﺟﻤﻴﻊ اﻤﻠﻔـﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜـﻲ ﺻﺎرت ﻣﻔﱪﻛﺔ وﻣﺴﻴﺴـﺔ‬ ‫وﻏـﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ«‪ .‬وأﺿـﺎف« أن اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت‬ ‫اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ﺑﻔﻮج ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻌﻴﺴـﺎوي ﻟـﻢ ﺗﺤﱰم اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﺗـﴫف ﻳﻘﻠﻖ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻔﺮﻗﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ«‪ ،‬وذﻛـﺮ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻹﺟﺮاءات »ﺳـﺘﺰﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﺮة ﻋﲆ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺮاﻗﻲ«‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ أن »اﻤﺎﻟﻜﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫ﻛﺘﻠـﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟـﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﻫـﺬه اﻤﺠﺎزﻓـﺎت‪ ،‬وأن ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳـﻴﺘﻔﻜﻚ ﰲ ﻏﻀﻮن اﻟﻔـﱰة اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﴫﻓﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء«‪ ،‬وأﺿﺎف أن »ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻠﻮح ﺑﻬـﺎ اﻤﺎﻟﻜـﻲ ﺿﺪ ﺧﺼﻮﻣـﻪ ﻫﻲ ﻣﻔﱪﻛـﺔ وﻏﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻮ اﻻﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺴﻴﺎﳼ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﺮاﻗﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﱃ ﻗﺎﺋﻤﺔ »اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ«‬

‫‪24‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫أول اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ُﻋﻤﺎن‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﺬﻛﱢ ﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴﻦ ﺑـ »أﻳﺎم اﻟﻘﺘﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع«‪..‬‬ ‫وﻳﺪﻋﻮ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﻴﻌﺔ إﻟﻰ إﻓﺸﺎل »اﻟﻔﺘﻨﺔ«‬ ‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻧﺎﺧﺐ ﻋﻤﺎﻧﻲ ﻳﺪﱄ ﺑﺼﻮﺗﻪ أﻣﺲ )اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ(‬ ‫ﻣﺴـﻘﻂ ‪ -‬أ ف ب أدﱃ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴـﻮن ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬـﻢ أﻣﺲ ﻻﻧﺘﺨﺎب‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒـﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ أن اﻟﺘﺼﻮﻳـﺖ ﻳﺠﺮي ﰲ ‪104‬‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ وأن »اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻴﺪة«‪.‬‬ ‫وﻳﻔـﱰض أن ﻳﺨﺘـﺎر اﻟﻨﺎﺧﺒﻮن اﻤﺴـﺠﻠﻮن اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ 546‬أﻟﻔﺎ ‪ 192‬ﻋﻀﻮا ﰲ ﺣﻮاﱄ ﺳـﺘﻦ ﻣﺠﻠﺴـﺎ ﺑﻠﺪﻳﺎ ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫‪ 1475‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 46‬اﻣﺮأة‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﺨﺘﺎر اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﻣﻦ اﻷﻋﻀـﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘـﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﻢ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻟﻜﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺑﻠﺪي‪.‬‬

‫اﻟﺼﻴﻦ ﺗﺄﻣﺮ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﺸﻒ‬ ‫ﺑﻜﻦ ‪ -‬د ب أ ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻦ أﻣﺲ أن‬ ‫ﺑﻜﻦ أﺻﺪرت أواﻣﺮ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮﻣـﻮن ﺑﻬﺎ إﱃ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد واﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﺂدب‬ ‫واﻻﺣﺘﻔـﺎﻻت اﻤﺒﺎﻟـﻎ ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻬـﺎ إﴎاف‪ ،‬ﰲ اﻃﺎر‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻘﺸـﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻳﻘﻮدﻫﺎ زﻋﻴﻢ اﻟﺤﺰب اﻟﺸـﻴﻮﻋﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﳾ ﺟﻦ ﺑﻴﻨﺞ‪.‬‬ ‫وأﺻـﺪرت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ ﻻﺋﺤﺔ ﺗﻀﻢ ﻋﴩ‬ ‫ﻗﻮاﻋـﺪ ﺗﺤﻈﺮ اﻤـﺂدب اﻟﻔﺎﺧـﺮة‪ ،‬وﻻﻓﺘﺎت اﻟﱰﺣﻴﺐ‪ ،‬واﻟﺴـﺠﺎد‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻗﺎت اﻟﺰﻫـﻮر‪ ،‬وﺣﺮس اﻟﴩف‪ ،‬واﻟﻌﺮوض اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ ﺣﻔﻼت اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻀﺒﺎط‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺼﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ »ﺷـﻴﻨﺨﻮا«‬ ‫إن اﻟﺪوﻟـﺔ ﺗﻄﻠـﺐ أﻳﻀـﺎ ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﻦ ﺧﻔﺾ‬ ‫ﻋـﺪد وﻃﻮل ﻣـﺪة اﻟﺠـﻮﻻت اﻟﺘﻔﻘﺪﻳـﺔ واﻟﺰﻳـﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪.‬‬

‫ﻛﺮزاي‪ :‬اﻟﻘﻮات ا›ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﺎﺳﺪة‬

‫ﺣـﺬر رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ »اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔـﻲ« اﻟـﺬي ﺗﺸـﻬﺪه ﺑﻌـﺾ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻟﻌـﺮاق ﻋـﲆ ﺧﻠﻔﻴـﺔ‬ ‫اﻋﺘﻘـﺎل ﻋﻨـﺎﴏ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳـﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ راﻓﻊ اﻟﻌﻴﺴﺎوي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﺧﻼل اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﺄﺳﻴﴘ‬ ‫اﻷول ﻟﺘﻴﺎر ﺷﺒﺎب اﻟﻌﺮاق ﰲ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن »ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﺸـﻬﺪاء ﺑﺬﻟـﻮا أرواﺣﻬﻢ‬ ‫وﻳُﺘﱢﻤـﺖ أﻃﻔﺎﻟﻬـﻢ و ُر ﱢﻣ َﻠـﺖ ﻧﺴـﺎؤﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻞ أن ﻧﻌﻴﺶ أﺣﺮاراً‪ ،‬إذ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل‬ ‫واﻹﻧﺼﺎف أن ﻧﺴـﻤﻊ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻳﻜﺬﺑﻮن‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺴﱰ ﻋﻠﻴﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻤﺎﻟﻜﻲ رﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﻌﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻨﺔ إﱃ »إﻓﺸـﺎل اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ إﱃ إﺛﺎرﺗﻬﺎ واﻟﻮﻗﻮف ﰲ وﺟﻪ دﻋﺎة‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ اﻟﺠـﺪد«‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺎ ً ﻣﻦ ﺳـﻤّ ﺎﻫﻢ‬ ‫»دﻋـﺎة اﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ ﻣﻦ اﻟﺴـﻨﺔ واﻟﺸـﻴﻌﺔ«‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ »أﻧﺴـﻴﺘﻢ ﻳﻮم ﻛﻨﺎ ﻧﺠﻤﻊ اﻟﺠﺜﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع؟ وﻳـﻮم اﺿﻄﺮرﺗـﻢ إﱃ اﻟﻬﺮب‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﺮاق؟ ﻓﻌﻠﻴﻜـﻢ اﻻﺗﻌﺎظ ﻣﻦ اﻤﺎﴈ‬ ‫واﻟﻮﻗﻮف ﰲ وﺟﻪ اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ إﻓﺘﺎء‬ ‫أﻫـﻞ اﻟﺴـﻨﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺮاق اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻣﻬـﺪي اﻟﺼﻤﻴﺪﻋﻲ‪ ،‬أن اﻟﺘﻈﺎﻫـﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤـﺖ اﻟﺪﻋـﻮة ﻟﻬـﺎ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘـﻲ اﻷﻧﺒﺎر‬ ‫وﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻋﱰاﺿﺎ ً ﻋﲆ اﻋﺘﻘﺎل ﺣﺮس‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﺎوي ﺗﻌ ّﺪ »ﺗﺠﺎوزا ً ﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻤﻔﺘﻲ«‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻃﺎﻟـﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ ﺑﻌـﺪم ﺣـﺮق‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻨﺮان ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ ،‬ﰲ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺻﺤﻔـﻲ ﻋﻘـﺪه‬ ‫ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻫﻴﺌﺔ إﻓﺘﺎء أﻫﻞ اﻟﺴـﻨﺔ ﰲ ﺑﻐﺪاد‬ ‫وﺣﴬﺗـﻪ »اﻟـﴩق«‪ ،‬إن »ﺧـﺮوج‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫـﺮات ﺗﺠـﺎوز واﺟﺒـﺎت اﻤﻔﺘـﻲ‪،‬‬ ‫ﻷن وﻗﺘﻬـﺎ ﻏﺮ ﺻﺤﻴـﺢ وﺧﺮوﺟﻬﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رﻏﺒﺔ ﻣـﺎ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن »ﻣﺎ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑـﻪ اﻟﺒﻠـﺪ ﻣﻦ أزﻣﺔ ﻛﺒـﺮة أُﻟ ِﺒ َﺴـﺖ ﺛﻮب‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﻳﺘﻢ زج اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻣﻌﺮﻛﺔ أﻫﻠﻴـﺔ ﻳﺬﻫﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫آﻻف اﻤﺴﻠﻤﻦ«‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺼﻤﻴﺪﻋﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ إﱃ‬ ‫»ﻋﺪم اﻻﻧﺠﺮار ﺧﻠﻒ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻟﻴﺲ ﺧﻠﻔﻬﺎ ﻏﺮ اﻟﻌـﺪاوة واﻟﺒﻐﻀﺎء‬ ‫ودﻓـﻊ اﻟﻨـﺎس إﱃ اﻻﻗﺘﺘـﺎل«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ ﺑـ«إﴍاك ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﻔﺮﻗﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ ﰲ اﻻﻃـﻼع ﻋﲆ ﻣﻠﻒ‬ ‫وزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ راﻓﻊ اﻟﻌﻴﺴﺎوي«‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬اﻧﺘﻘﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﺋﺘﻼف دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـﻮن إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺮﻛﺎﺑـﻲ‪ ،‬زﻳﺎرة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب أﺳـﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ‪ ،‬إﱃ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻛﺮدﺳـﺘﺎن ﺑﻬﺪف ﺑﺤـﺚ ﻣﺴـﺄﻟﺔ اﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ ﻣـﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ وزﻳـﺮ اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻔـﻲ واﻟﻘـﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ إﱃ »ﻋﺪم‬ ‫إﻟﺒﺎس اﻷﻣﻮر اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺰي اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠـﻪ ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫وﻗـﺎل‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻋﺘﻘﺎل ﺗﻤﺖ وﻓﻖ أواﻣﺮ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴـﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ أﺳـﺎس اﻋﱰاﻓﺎت أﺣﺪ‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬ورأى أن ﻣﺎ أﺛﺮ ﻣﻦ ﺿﺠﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺨﻠـﻂ اﻷوراق وإﻟﺒـﺎس اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫زﻳﺎ ً ﻃﺎﺋﻔﻴﺎً‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺮﻛﺎﺑﻲ إﱃ أن ﻋﴩﻳﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻷﻧﺒـﺎر أﻗﺎﻣﺖ دﻋـﺎوى ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺘﻬﻤﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷـﻤﻲ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘﺪا ً‬ ‫اﻟﺼﻴﺤﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻘﻬﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﺤﺎوﻟﻦ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺗﺴـﻴﻴﺲ اﻟﻘﻀﻴﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎ اﺳـﺘﻬﺪاﻓﺎ ً‬ ‫ﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀـﺎء ﻟﻴﻄﻠـﻊ ﻋـﲆ ﺳـﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره رﺋﻴـﺲ اﻟﺴـﻠﻄﺔ اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫أن ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺤﺮﻳﻒ ﺳـﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺬﻫـﺎب إﱃ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳـﺘﺎن وﺑﺤﺚ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﲆ أﻧﻪ اﺳﺘﻬﺪاف ﻃﺎﺋﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻤﻮن«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨـﻮاب وﺻﻞ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول إﱃ أرﺑﻴـﻞ ﻟﻠﻘﺎء رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴـﻢ ﻣﺴـﻌﻮد ﺑﺮزاﻧـﻲ‪ ،‬وﻋـﺪ ٍد ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻷﻛـﺮاد ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴـﺔ ﻗﻴﺎم ﻗﻮة‬ ‫أﻣﻨﻴـﺔ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل ﺣﻤﺎﻳﺔ وزﻳـﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ رأﺗﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪاﻓﺎ ً ﻃﺎﺋﻔﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠـﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋـﻦ »اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ« ﻣﻘﺮر‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬ﻋﻦ اﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻣﻊ اﻟﻘﺎدة ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن ﻋﲆ‬ ‫»ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻤﻮﻗﻒ ﺗﺠﺎه ﻗﻀﻴﺔ اﻋﺘﻘﺎل ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﺎوي«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺨﺎﻟﺪي إﱃ أن »اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ وﻗﺎدة ﻛﺮدﺳـﺘﺎن ﻟﻢ ﺗﺘﻄﺮق‬ ‫إﱃ ﺳـﺤﺐ اﻟﺜﻘـﺔ ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء«‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﻲ ﻟﺤﻞ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫وأوﺿـﺢ أن »ﻫﻨﺎك‬ ‫َ‬ ‫اﺣﺘﺠـﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻌﻴﺴـﺎوي ﺧـﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻳـﺎم«‪ ،‬ﻣﺴـﺘﺒﻌﺪا ً أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨـﺎك أواﻣﺮ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺗﺘﻴـﺞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ﺿﺪﻫﻢ‪.‬‬

‫رام اﻟﻠﻪ ‪ -‬ا ف ب‬

‫ﺣﻤﻴﺪ ﻛﺮزاي ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺿﺪ اﻟﻔﺴﺎد ﰲ ﺑﻼده أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫ا‪¢‬ﻓﺮاج ﻋﻦ ‪ ٤‬ﻛﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‬

‫ﺷـﺪد اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤـﻮد ﻋﺒـﺎس أﻣﺲ ﻋـﲆ أن اﻤﴩوع‬ ‫اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎﻧﻲ اﻹﴎاﺋﻴﲇ اﻟﺬي ﻳﻔﺼﻞ ﺷﻤﺎل اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻤﺤﺘﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ ﻫﻮ »ﺧﻂ أﺣﻤﺮ ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه«‪.‬‬ ‫واﻤﴩوع اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ »إي ‪ «1‬ﻳﻤﺘﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ‪ 10‬إﱃ ‪ 12‬ﻛﻠﻢ ﻋﺮﺿﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻦ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ادوﻣﻴﻢ‬ ‫وﺑﺴـﺠﺎت زﺋﻴـﻒ‪ ،‬وﻛﺎن اﻤﴩوع ﻃﺮح ﰲ ‪ 2004‬ﻟﻜـﻦ اﻟﻀﻐﻮط اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﺪﺗـﻪ ﺧﺼﻮﺻﺎ وأﻧﻪ ﻳﻘﻮض ﻓـﺮص إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة‬ ‫وﻳﺨﴙ أن ﻳﺆدي إﱃ ﻧﺰوح ﻗﴪي ﻟﻠﺴﻜﺎن‪ .‬وﻗﺎل ﻋﺒﺎس ﰲ ﻛﻠﻤﺔ أﻣﺎم اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸـﺎري ﻟﺤﺮﻛـﺔ ﻓﺘﺢ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ ﰲ رام اﻟﻠـﻪ »إن ﻣﴩوع )إي‪(1‬‬ ‫اﻟﺬي أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻫﻮ ﺧﻂ أﺣﻤﺮ ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺠﺮي اﺗﺼﺎﻻت ﻋﲆ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻤﻨﻊ اﻟﻘﺮار اﻹﴎاﺋﻴﲇ اﻟﺬي ﻳﻬﺪد ﺑﻨﺴﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺴـﻠﻤﻴﺔ«‪ .‬وﺟﺪد اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ أن »اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎن ﺑﺄﺷـﻜﺎﻟﻪ ﻛﺎﻓﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﴍﻋـﻲ وﻏﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻋﲆ اﻷرض اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺮﻓـﻮض ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫إزاﻟﺘﻪ«‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ إﴎاﺋﻴﻞ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻷﺧﺮة ﻋﻦ ﻋﺪة ﻣﴩوﻋﺎت اﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘﱪﻫﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن »ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻋﲆ أراﴈ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻦ« اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﲆ‬ ‫وﺿﻊ دوﻟﺔ ﻣﺮاﻗﺐ ﰲ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺟــــــﻢ‬

‫ﺳـﻮل ‪ -‬د ب أ ذﻛﺮ ﻣﺴﺆول ﻛﻮري ﺟﻨﻮﺑﻲ أﻣﺲ أﻧﻪ ﺗﻢ إﻃﻼق‬ ‫ﴎاح أرﺑﻌـﺔ ﻋﻤﺎل ﻛﻮرﻳﻦ ﺟﻨﻮﺑﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا اﺧ ِﺘ ُ‬ ‫ﻄﻔﻮا ﰲ ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺴـﺆول وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻤـﺎ أوردﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫»ﻳﻮﻧﻬـﺎب« اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻸﻧﺒـﺎء‪ ،‬أن اﻷرﺑﻌﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن آﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﻢ إﱃ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻛﻮرﻳـﻦ ﺟﻨﻮﺑﻴـﻦ ﰲ ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ أُﻃﻠ َِﻖ ﴎاﺣﻬﻢ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﻤـﺎل وﻫﻢ ﺗﺎﺑﻌﻮن ﻟﴩﻛـﺔ »ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠـﺔ« اﻟﻜﻮرﻳـﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ اﺣﺘُ ِﺠـﺰوا ﻛﺮﻫﺎﺋﻦ ﻣﻨـﺬ اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫اﻤـﺎﴈ‪ ،‬وﻋﺎﻣـﻞ ﻧﻴﺠﺮي آﺧـﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠـﻮن ﰲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﺸـﻴﻴﺪ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺑﺎﻳﻠﺴـﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻣﺴـﺆول ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺔ أﻧﻬﻢ ﺑﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة وﻟﻢ ﻳﺨﻀﻌﻮا ﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻷﴎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗُﻌ َﻠﻦ ﴍوط‬ ‫إﻃﻼق ﴎاح اﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮات ﰲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﺗﺮﻓﻊ ﺻﻮر اﻟﻌﻴﺴﺎوي وﺗﻌﱰض ﻋﲆ اﻋﺘﻘﺎل ﻋﻨﺎﴏ ﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‬

‫)إ ب أ(‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻋﺒﺎس‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻀﻔﺔ ﻋﻦ ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ ﺧﻂ أﺣﻤﺮ‬ ‫ﻛﺎﺑـﻮل ‪ -‬د ب أ أﻟﻘـﻰ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ ﺣﺎﻣـﺪ ﻛﺮزاي أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠـﻮم ﻋـﲆ اﻟﻘـﻮات اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻓﺴﺎد ﺑـ »ﻣﺌﺎت اﻤﻼﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوﻻرات » ﰲ ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻛﺮزاي‪ ،‬ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﰲ ﻛﺎﺑﻮل ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﻮم‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن‪» ،‬ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﺴﺎد ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﰲ إدارﺗﻨـﺎ ﺻﻐﺮ وﻣﻌﻈﻤﻪ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﺷـﻮة‪ ،‬واﻟﺠﺰء اﻵﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺴـﺎد وﻫﻮ ﺿﺨﻢ وﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺌﺎت اﻤﻼﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوﻻرات ﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮرﻃﻦ ﻓﻴﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻛﺮزاي‪ ،‬ﰲ إﺷﺎرة إﱃ ﻋﻘﻮد ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻮات‬ ‫ﺣﻠﻒ ﺷـﻤﺎل اﻷﻃﻠﴘ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﰲ أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن‪،‬‬ ‫»ﻻﺗﻠﻮﻣـﻮا أﻧﻔﺴـﻜﻢ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬ﻫﺬا ﻓﺴـﺎد آﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻓﺮض ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻳﻬﺪف إﱃ إﺿﻌﺎف ﻧﻈﺎﻣﻨﺎ«‪.‬‬

‫أﻣـﺲ أﻧﻪ اﺿﻄﺮ ﻷن ﻳﺴـﺘﻘﻞ ﺳـﻴﺎرة أﺟﺮة ﺻﺒﺎح اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل ﺑﻐﺪاد إﺛﺮ ﻣﻨﻊ ﺳﻴﺎرات ﺗﻘﻞ أﻓﺮاد ﺣﻤﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﻈﻬﺮ اﻟﺠﻨﺎﺑﻲ ﰲ ﺑﻴﺎن »اﺳـﺘﻐﺮﺑﺖ‬ ‫أن ﻳﻤﻨﻌﻮﻧـﻲ ﻣﻦ دﺧﻮل ﺑﻐـﺪاد إﻻ ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﺤﺼﺎل ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻣـﺎ اﺿﻄﺮﻧﻲ إﱃ ﺗﺮك‬ ‫رﺗﻞ ﺣﻤﺎﻳﺘﻲ واﺳـﺘﺌﺠﺎر ﺳـﻴﺎرة أﺟﺮة ﻟﻠﺪﺧـﻮل إﱃ ﺑﻐﺪاد«‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻨﺎﺑـﻲ ﻋﻀـﻮ ﰲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻷﻣﻦ واﻟﺪﻓـﺎع اﻟﱪﻤﺎﻧﻴـﺔ وﻧﺎﺋﺐ‬

‫ﻋﻦ ﺑﻐـﺪاد‪ .‬واﻋﺘﱪ اﻟﺠﻨﺎﺑـﻲ أن ﻣﻨﻊ دﺧـﻮل ﺣﻤﺎﻳﺎت ﻧﻮاب‬ ‫»اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﺷـﺨﺼﻴﺎت ﺳـﻨﻴﺔ ﻧﺎﻓﺬة إﱃ ﺑﻐﺪاد إﻻ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺸـﻴﻌﻲ ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜـﻲ‪» ،‬ﺗﻜﺒﻴـﻞ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﺔ«‪ ،‬وﻗـﺎل »أﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻮاب اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﲆ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﺳـﻴﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﰲ اﻟﺒﻠﺪ اﻟـﺬي ﻳﺘﺤﻤﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﻤﺴﻠﺤﺔ ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ أﺳﺒﺎﺑﻪ«‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﻩ‬ ‫ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﺗﻌﺎﻗﺐ أرﺑﻊ ﺷﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﺻﻠﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻳﺮان اﻟﻨﻮوي‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ‪ -‬ﻫﺒﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أدرﺟـﺖ وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أرﺑﻊ ﴍﻛﺎت ﰲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴﻮداء وﻣﺪﻳﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬي إﻳﺮاﻧﻲ ﻹﺣﺪاﻫﺎ ﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟـﴩﻛﺎت ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ إﻳـﺮان ﻟﻠﺼﻮارﻳـﺦ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﺴﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﻤﺪ اﻹﺟـﺮاء ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺻﻮل اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‬

‫اﻟـﴩﻛﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤـﺪة وﻳﻤﻨﻊ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ أن واﺣـﺪة ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت‪،‬‬ ‫وﻫﻲ »‪ «SAD Import Export‬وﺗﺘﺨﺬ ﻃﻬﺮان ﻣﻘﺮا ً‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ أﻳﻀﺎ ً ﺑﺸﺤﻦ أﺳﻠﺤﺔ إﱃ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ أن اﻟﺸـﺤﻨﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻬﺪف‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺳﻮرﻳﺎ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻗﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون واﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺿﺪ اﻤﺪﻧﻴﻦ‪.‬‬

‫واﻟﴩﻛﺎت اﻷﺧﺮى اﻤﺪرﺟﺔ ﰲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺴـﻮداء‬ ‫ﻫﻲ »‪Marine Industries‬‬ ‫‪ «organization‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﺪﻳﺮﻫـﺎ »ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻋﺼﺒﺘـﻲ«‪ ،‬وﴍﻛـﺔ »‪Doostan International‬‬ ‫‪ «Co‬وﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ »‪Chemical Industries and‬‬ ‫‪ ،«Development of Materials‬وﺗـﴫ ﻃﻬـﺮان‬ ‫ﻋﲆ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ﺳﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬


‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﺪد اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﻌﺪ رﺑﻂ ﺷﺤﻦ اﻟﺸﺮاﺋﺢ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻫﻴﺌـﺔ اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬اﻟﻨﻘـﺎب ﻋـﻦ اﻧﺨﻔـﺎض أﻋﺪاد‬ ‫اﻻﺷـﱰاﻛﺎت ﺑـﺪءا ً ﻣـﻦ اﻟﺮﺑـﻊ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺤﺎﱄ ‪2012‬م ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار‬ ‫رﺑﻂ ﺷـﺤﻦ اﻟﴩاﺋﺢ ﻣﺴـﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓـﻊ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳـﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳـﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪ ،‬إذ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت ﺑﺈﻟﻐـﺎء ﺗﻔﻌﻴﻞ أﻋـﺪاد ﻛﺒﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩاﺋـﺢ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻣﺎ أﺛﺮ ﻋﲆ إﺟﻤﺎﱄ‬

‫ﻋﺪد اﻻﺷـﱰاﻛﺎت وﻧﺴﺒﺔ اﻻﻧﺘﺸـﺎر‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﰲ ﻧﴩﺗﻬـﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﴩة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻌﻴـﺔ اﻤﻌﻨﻴـﺔ ﺑﺮﺻـﺪ أﻫـﻢ ﻣﺴـﺘﺠﺪات‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬إن ﻋﺪد‬ ‫اﻻﺷـﱰاﻛﺎت ﰲ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬

‫ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﻠﻐـﺖ ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑـﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﱄ ‪ 53.1‬ﻣﻠﻴﻮن اﺷـﱰاك‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻻﺷـﱰاﻛﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪ %85‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﺒﻠـﻎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻻﻧﺘﺸـﺎر ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬

‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴـﻜﺎن ‪ .%181.2‬وأﺷﺎرت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ إﱃ زﻳﺎدة ﻋﺪد ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻹﻧﱰﻧﺖ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪2012‬‬ ‫ﻟﻴﺼـﻞ إﱃ ﺣـﻮاﱄ ‪ 15.2‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣُﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻧﺘﺸﺎر ﺑﻤﻌﺪﻻت ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﻟـ |‪ :‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت وزارة اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ا†ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻮﻗﻔﺎن إﻧﺘﺎج اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ »ﺟﺒﻞ ﺻﺎﻳﺪ«‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺤﻮذة ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳـﻦ اﻟﺬﻫﺐ وﺻﻠﺖ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ 28‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬إن ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﻤﴩوع اﻟﻮاﻗﻊ ﰲ‬ ‫ﺟﺒـﻞ ﺻﺎﻳﺪ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ 400‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق« ﻣﺼـﺎدر اﻟﴩﻛـﺔ أن‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻹﻧﺘـﺎج ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﺣﺘـﻰ اﻵن‬ ‫ﻟﺴـﺒﺒﻦ ﻫﻤﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ وزارة اﻟﺒﱰول‬ ‫واﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ ﺣـﻮل ﻫﻮﻳـﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻜﻲ اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬وﻣﻨـﻊ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻮء ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫اﻤﺘﻔﺠـﺮات اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺨﺮاج وﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى‬ ‫إﱃ ﺗﺄﺧـﺮ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻤـﴩوع‪ .‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻤﺼـﺎدر ذاﺗﻬـﺎ‪ ،‬أن اﻟﴩﻛﺔ أﻛﻤﻠﺖ‬ ‫ﻫـﺬه اﻻﺷـﱰاﻃﺎت اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﺎﴈ‬ ‫وﺗﺴـﺘﻌﺪ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻔﻌـﲇ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼـﻒ اﻟﻌـﺎم اﻤﻘﺒـﻞ ‪2013‬م‪.‬‬ ‫وأﺑﺎﻧﺖ أن اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﴩﻛﺔ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﺠﻢ اﻟﺬﻫﺐ ﻛﻤﺎ أﻇﻬﺮﺗﻪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻫﻴﺌﺔ اﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﲆ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻷﺧﺮة‬ ‫وإﺟـﺮاء اﻻﺧﺘﺒـﺎرات اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺒﻖ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻔﻌﲇ ﻟﻠﻤﻨﺠﻢ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻋﻦ ﺣﻮاﱃ ‪ 320‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻦ ﻣـﻦ اﻤﻮاد اﻟﺨـﺎم ﺗﺤﺖ اﻷرض‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣـﺎ أﻧﺘﺞ ﺣـﻮاﱃ ‪ 17.2‬ﻣﻠﻴﻮن رﻃﻞ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﺤﺎس‪ .‬وﺣﻮل إﻳﻘﺎف اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﻘﺮار ﻣـﻦ وزارة اﻟﺒـﱰول واﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ إﺷـﻌﺎر آﺧـﺮ‪ ،‬أﻓﺎدت‬ ‫اﻤﺼـﺎدر أﻧﻪ ﰲ ﺣـﺎل اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣﻦ‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﺳـﻴﺘﻢ اﻹﻧﺘـﺎج اﻟﻔﻌﲇ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺘﻮﻗـﻊ أن ﻳﺘﺠـﺎوز ‪130‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻃـﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 221‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺳـﻨﻮﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻌـﺎدل ‪ 829‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن اﻹﻧﺘـﺎج ﺳـﻴﺒﻘﻰ ﻣﺨﺰوﻧـﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﺳـﺘﻼم اﻤـﴩوع ﻟﺮﺧﺼﺔ ﺷـﺤﻦ‬ ‫اﻤﻨﺘـﺞ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬـﺎ‪ ،‬ذﻛـﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫»اﻟـﴩق« ﻋـﲆ ﻧﺴـﺨﺔ ﻣﻨـﻪ‪ ،‬أﻧـﻪ‬ ‫ﺗﻤﺖ دراﺳـﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻤﻮﺟﻮدات‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ ﻟﺨﺎﻣـﺎت اﻟﻨﺤﺎس ﰲ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﺻﺎﻳـﺪ واﻟـﺬي ﺧﻀـﻊ ﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴـﺔ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ وﻛﺎﻟـﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺒـﱰول ﻟﻠﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌﺜـﺎت اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻗﺪت‬ ‫ﻣـﻊ اﻟـﻮزارة‪ ،‬وﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻣﻨﺤﺖ ﻟﻬـﺎ رﺧﺺ‬ ‫ﻟﻠﻜﺸـﻒ‪ ،‬وأﻇﻬـﺮت اﺣﺘﻴﺎﻃﻴـﺎت‬ ‫ﺿﺨﻤـﺔ ﻣـﻦ ﺧﺎﻣـﺎت اﻟﻨﺤـﺎس‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت اﻟﻬﻴﺌـﺔ إﱃ أن ﺟﺒﻞ ﺻﺎﻳﺪ‬ ‫أﺣﺪ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﻨﺤﺎس اﻤﻜﺘﺸـﻔﺔ‬

‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻨﺠﻢ ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ اﺣﺘﻴﺎﻃـﻲ ﻣﺆﻛﺪ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﱃ ‪ 99‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ ﺧﺎم اﻟﻨﺤﺎس‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %2.68‬ﻣﻦ ﻓﻠـﺰ اﻟﻨﺤﺎس‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪة ﻋـﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﻋﻤـﻞ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻨﺠﻢ ﻣﺜـﻞ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫أن اﻤﻜﻤـﻦ ﻳﺤﻤـﻞ ﻧﺴـﺒﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻔﻠﺰات اﻟﻨﻔﻴﺴـﺔ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ‬ ‫ﺷﺎﻃﺊ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﰲ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫أو ﺟﺪة‪ ،‬ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ إﱃ أوروﺑﺎ واﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ودول ﴍق آﺳـﻴﺎ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ إن‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻤﺆﻛـﺪ ﻫﻮ ‪ 24.4‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃـﻦ‪ ،‬ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %2.3‬ﻧﺤـﺎس‪0.3 ،‬‬ ‫ﺟـﺮام ﰲ اﻟﻄﻦ ذﻫـﺐ‪ 10 ،‬ﺟﺮاﻣﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﻄﻦ ﻓﻀﺔ‪ ،‬وأن اﻤﻌﺎدن اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‬ ‫ﻳﺘـﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﲆ ﻣـﺪى ﻋﻤﺮ اﻤﻨﺠﻢ‬ ‫وﻳﻘـﺪر إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻨﺤـﻮ ‪146.257‬‬ ‫أوﻧﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻫـﺐ‪ ،‬و‪5.846.732‬‬ ‫أوﻧﺼﺔ ﻣـﻦ اﻟﻔﻀـﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳﻚ ﺟﻮﻟﺪ ﻛـﻮرب اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ‪ -‬أﻛﱪ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻟﻠﺘﻨﻘﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮ اﻟﺤـﺎﱄ ﻟﻠﻤﻨﺠـﻢ‪ ،‬ﻗـﺪ‬‫اﺳـﺘﺤﻮذت ﻋﲆ ﴍﻛـﺔ أﻛﻮﻳﻨﻮﻛﺲ‬ ‫اﻷﺳـﱰاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌـﺎدن اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫رﺧﺼـﺔ اﻟﺘﻨﻘﻴـﺐ ﻋـﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﰲ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﺻﺎﻳﺪ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪25‬‬

‫»ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ وﻣﺰاﻳﺎ« ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﺮﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺑﻤﺒﻴﻌﺎت ﺗﺠﺎوزت ﺳﺘﻴﻦ ﻣﻠﻴﺎر ًا‬ ‫رأس ﻣـﺎل ﴍﻛـﺔ ﻧﺴـﻤﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﻘـﺪ اﺳﺘﺸـﺎري ﻋـﲆ أن ﻳﻜـﻮن‬ ‫وﺟﻮدﻫـﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺪﻋـﻢ اﻟﻔﻨـﻲ‬ ‫أﻓﺼﺤـﺖ ﻟــ »اﻟـﴩق«‬ ‫واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ ﻹﻧﺠـﺎح‬ ‫ﻣﺼـﺎدر ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻋـﻦ ﻗﺮب‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻓـﻮز »ﺗﺤﺎﻟـﻒ ﻫـﺎي ﻧـﺎن‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﱰﻛﻲ أﻧـﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫إﻳـﺮ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ وﴍﻛـﺔ ﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺤﺼﻮل ﻋـﲆ رﺧﺼﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب« ﺑﺈﺣـﺪى رﺧـﺺ‬ ‫اﻟﺪاﺧـﲇ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﺪ ﻣﻜﺴـﺒﺎ ﻷي‬ ‫اﻟﻨﺎﻗـﻞ اﻟﺠـﻮي اﻟﺪاﺧـﲇ‪ ،‬واﻤﻘﺮر‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺗﻔﻮز ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﺳﻴﺠﻠﺴﻮن‬ ‫إﻋـﻼن اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫ﻣـﻊ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻄﺮان اﻤﺪﻧـﻲ ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وﻋـﺰت اﻗـﱰاب اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﱰﻛﻲ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬـﻢ ﻋﲆ اﻟﻌـﺮض اﻤﻘﺪم‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴـﺔ ﻣﻦ اﻟﻔـﻮز ﺑﺎﻟﺮﺧﺼﺔ إﱃ‬ ‫ﻗـﻮة وﻋﺎﻤﻴـﺔ اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬إذ إن ﻟﺪﻳﻬـﺎ ﴍﻛﺎت ﻃﺮان ﰲ ﻣﻦ ﻧﺴـﻤﺎ وأوﺟـﻪ اﻟﻘﺼـﻮر‪ ،‬إذ إﻧﻨﺎ ﴍﻛﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﴍﻛـﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻫﻠﻴﺔ واﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻟﻴﺲ ﰲ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻃـﺮان ﰲ اﻟﺼـﻦ‪ ،‬وﴍاء ﴍﻛﺔ ﻧﻘﻞ ﻓﺮﻧﺴـﻴﺔ اﻟﺨـﺎرج‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا أﻧﻬﻢ ﻳﺘﻤﻨﻮن اﻣﺘﻼك وﺗﺸـﻐﻴﻞ ﴍﻛﺔ‬ ‫وﴍﻛـﺔ ﺷـﺤﻦ‪ ،‬واﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻋـﺪة ﻣﻄـﺎرات‪ ،‬وﻣﺒﻴﻌﺎت ﻃﺮان ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﺨﺎرج‪ .‬وﺣﻮل ﺟﺪوى‬ ‫ﺳـﻨﻮﻳﺔ ﺗﺠﺎوزت ﺳﺘﻦ ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ .‬وﻗﺎل ﻟـ »اﻟﴩق« اﻟﺴﻮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﱰﻛﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﴍﻛﺔ ﻧﺴـﻤﺎ ﻟﻠﻄﺮان وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﴍﻛﺔ ﻧﺴﻤﺎ أن اﻟﺴـﻮق ﻣﺸﺠﻌﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر وﻟﺪﺧﻮل اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﱰﻛﻲ »ﻧﻨﺘﻈﺮ إﻋـﻼن ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄﺮان ﺧﺼﻮﺻـﺎ أﻧﻬﺎ أﻛـﱪ ﺳـﻮق ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﺸـﻬﺪا ﻧﻤﻮا‬ ‫اﻤﺪﻧﻲ أﺳﻤﺎء اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺮﺧﺺ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬ﺳـﻜﺎﻧﻴﺎ وﺗﻨﻤﻮﻳـﺎ ﻛﺒـﺮا‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗـﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﻧﺤـﻦ ﺟﺎﻫﺰون ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔـﻮز ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة اﻟﺴـﻌﻮدي واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺑﻨﻤﻮه وﺗﻄـﻮره‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﱃ وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻠﻴـﻖ ﺑﺎﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻧﺘﻔـﺎوض ﻣﻊ ﻋﺠﺰ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﻄﺮان‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺳﺘﺤﺪاث ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﴍﻛـﺔ إﻳﺰﻳﺎﻧﺎ اﻟﻜﻮرﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻦ وﻫﻲ ﺗﺤـﻮل اﻤﻄـﺎرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ إﱃ دوﻟﻴـﺔ واﻟﻔﺮص‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة‪ ،‬وﺻﻨﻔﺖ ﰲ ‪2012‬م ﺛﺎﻧﻲ أﻓﻀﻞ ﴍﻛﺔ ﻃﺮان ﻛﺒﺮة وﻣﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺳﻮف‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ رﻏﺒﺔ ﰲ دﺧﻮل اﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺼﻐﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﻘﻞ ﺑﻦ اﻤﺪن اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﻢ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮز ﺳـﻮف ﻳﺆﺳﺴﻮن ﴍاﻛﺔ ﻣﻊ أو اﻟﺼﻐـﺮة وﻣـﻦ ﻣﻄﺎر إﻗﻠﻴﻤـﻲ إﱃ ﻣﻄـﺎر إﻗﻠﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳـﻦ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻣﺘﻼﻛﻬﻢ ﻣـﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ %20‬ﻣﻦ وﺳﻮف ﺗﺠﺪ ﴍﻛﺎت ﺗﺘﺠﻪ ﻟﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮﻳﻢ ﻟـ |‪ %10 :‬ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻋﺎﻟﻘﺔ و‪ %3‬ﺗﺤﺎل ﻟﻠﻘﻀﺎء‪ ..‬وﻋﺪم ﺗﻌﺎون ﺳﺖ ﺟﻬﺎت وراء اﻟﺨﻠﻞ‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ وﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻤﺤﺎﻛﻢ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ وﻣﺘﺨﺼﺼﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬ ‫ﻗﺎل ﻟـ«اﻟﴩق« رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻧﺎﴏ اﻟﺘﻮﻳﻢ‪،‬‬ ‫إن ﺗﻘﺮﻳـﺮا ً ﺳـﺮﻓﻊ ﻟﻠﻤﻘـﺎم‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻲ ﰲ ﻏﻀـﻮن أﺳـﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﱰﺿﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺔ‬

‫ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ وﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺘﻮﻳﻢ أن ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﻜﻼت ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻠﻬﺎ إﻻ ﺑﺘﻌﺎون ﺳـﺖ ﺟﻬﺎت‪،‬‬ ‫وﻫﻲ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻨﺸﺌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ ﻟﺒـﺚ اﻟﻮﻋـﻲ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺪﻧﻲ ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ واﻟﺘﻌﺎوﻧﻴـﺔ وﺟﻤﻌﻴﺘـﻲ‬

‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن واﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺟﺮ‬ ‫واﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر واﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﺄﺻﻴﻞ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫»اﻟﺘﺎﺟـﺮ اﻷﻣـﻦ«‪ ،‬واﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل أرﺑـﻊ ﻧﻘـﺎط ﻫـﻲ‪ :‬أن ﻳﻜﻮن‬ ‫واﻋﻴﺎ ً ﺑﺎﻟﺤﻘـﻮق واﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣـﻊ أي ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﻘﺼـﺮ ﰲ ﺣﻘـﻪ أو‬ ‫أي ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ واﻹﺑـﻼغ ﻋﻨﻬـﺎ‪ ،‬آﻟﻴـﺔ‬ ‫اﻟﱰﺷـﻴﺪ ﰲ اﻻﺳـﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻣﻮاﺟﻬـﺔ‬ ‫اﻟﻐﻼء ﺑﺎﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻟﻜـﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫ﻣﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻣﺴـﺆول‪ .‬وﻋـ ّﺪ اﻟﺘﻮﻳﻢ أن‬ ‫ﺗﻌـﺎون اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺴـﺖ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ ﻣﺸﻜﻼت اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻋـﺪم اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﻴﻨﻬﺎ أوﺟـﺪ ﻓﺠﻮات‬ ‫وﻣﺸـﻜﻼت اﻧﻌﻜﺴـﺖ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺘـﻪ وﺣﻘﻮﻗـﻪ وﻗـﺪ ﺗﻀﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ ﺗﻀﻤـﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎت ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ ﻋﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ وﻫﻴﺌﺔ ﻋﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫وﻟﻬـﺎ ﺻﻼﺣﻴـﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ وﻋﻘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ورﻗﺎﺑﻴـﺔ وﺗﴩﻳﻌﻴـﺔ‪ ،‬أﻣـﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺪﻧﻲ ﻻ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫أي ﺻﻼﺣﻴـﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ أو ﺳـﻠﻄﺎت‬ ‫إذ إﻧﻬﺎ ﺟﻬﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﺣﻘﻮق اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‬ ‫وﺗﺒـﺚ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺤﺎﻛﻢ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ وﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪ .‬وأﺷـﺎر اﻟﺘﻮﻳـﻢ إﱃ أن‬

‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ اﻟﻔﺮاغ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻲ واﻟﻐﻴﺎب اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﱰض آﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻌﺎون اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ وﻋـﺪم وﺟـﻮد ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﻟـﺪى اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ وﻏﻴـﺎب اﻤﺤﺎﻛـﻢ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ واﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‪ .‬وﻟﻔـﺖ إﱃ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺷـﻜﺎوى ﺗﺮد إﱃ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ وﺗﺤﺎل إﱃ اﻟﺠﻬﺎت‬

‫اﻤﺨﺘﺼﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺤﺎل إﱃ اﻟﻘﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻧﺴـﺒﺔ ﺗﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫‪ %2-3‬ﻓﻘﻂ ﺗﺤﺎل ﻟﻠﻘﻀﺎء‪ ،‬و‪%27‬‬ ‫ﺗﺤﺎل ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼـﺔ ﻛﺎﻟﺘﺠﺎرة‪،‬‬ ‫و‪ %10‬ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺎﻟﻘـﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﻬﺎت‪،‬‬ ‫و‪ %60‬ﺗﺤـﻞ ودﻳﺎً‪ .‬وأﻋـﺮب اﻟﺘﻮﻳﻢ‬ ‫ﻋـﻦ أﻣﻠﻪ ﰲ إﻧﻬـﺎء ﻗﻀﻴـﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻤﺒﺎﻟﻎ اﻤﻘﺮر اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐـﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﺗﺴـﺮ وﻓﻖ دراﺳـﺎﺗﻬﺎ إﱃ‬ ‫وﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺨﻠﻞ واﻟﻔﺴﺎد‬ ‫واﻟﺘﺠﺎوزات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺗـﺮد ﻣﻨﻬﻢ ﻋـﴩات اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن وﺟﻮد ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﺳﻴﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻜﺎوى اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ واﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻳﺘﻄﻠﻌﻮن‬ ‫إﱃ ﻗﻀـﺎء ﻣﺘﺨﺼـﺺ ﻤﻮاﻛﺒـﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪.‬‬

‫أﻛﺪت رﺑﻂ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷﻴﺮة اﻻﺳﺘﻘﺪام ﺑﺎﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﻟـ |‪ :‬اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ »اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ« ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﺘﺮ وﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎع اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ا†ﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻫﻨﺪ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻟـ«اﻟـﴩق« وﻛﻴـﻞ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤـﻞ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪان‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﺗﻨﺴـﻴﻖ ﺑـﻦ وزارﺗﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻹﻃـﻼق‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﺗﺼﺤﻴـﺢ أوﺿﺎع‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺴـﱰ ﻗﺮﻳﺒـﺎً‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻟﻮﺿﻊ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﻴﺘﻢ اﺗﺒﺎﻋﻬـﺎ وﻓﻘـﺎ ً ﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻞ اﻤﺨﺎﻟـﻒ ﻟﻨﻈـﺎم اﻟﻌﻤـﻞ‬

‫واﻹﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن »اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺴﻌﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﻠﻖ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒـﺎ ً إﱃ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺴـﱰﻳﻦ‪ .‬وأﻓﺎد أن ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﺳﻴﺸـﻬﺪ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﻧﻈـﺎم ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻷﺟـﻮر‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻔـﺮض ﻋﲆ ﻛﻞ ﺻﺎﺣﺐ ﻋﻤﻞ‬ ‫دﻓﻊ أﺟﻮر اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﺴـﺎب ﺑﻨﻜـﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣـﻞ ﰲ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ ﺳﻴﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻟﻌﻼﻗـﺎت ﻏـﺮ اﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻟﻮاردة‬ ‫ﰲ ﻧﻈـﺎم اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وأﺷـﺎر اﻟﺤﻤﻴﺪان‬

‫إﱃ أن ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻧﻄﺎﻗـﺎت« اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﻔـﺮض ﻋﲆ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘـﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴـﻌﺔ ﻋﻤﺎل ﻓﺄﻗﻞ‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻌﻮدي واﺣﺪ ﻋﲆ اﻷﻗـﻞ ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ أﻳﻀﺎ ﰲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳـﻌﻮدي وﻻ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻣﻌﺪا ً‬ ‫أن ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﱪاﻣﺞ‪ ،‬ﺳﺘﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻤﺘﺴﱰﻳﻦ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﻣﺒـﺎدرة »اﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻤﻬﻨﻴـﺔ« ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪،‬‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺤﻤﻴـﺪان أن اﻟﻔﺤﺺ اﻤﻬﻨﻲ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪان‬ ‫ﻫـﻮ أﺣﺪ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫دور ﻓﻌﺎل ﰲ ﺗﺤﺴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻮاﻓﺪة واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ اﺳـﺘﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺘـﻲ ﻗﻴﻞ إﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺜـﻼً ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻧﻤﻨﺢ ﺗﺄﺷـﺮة‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﻘﺪرات واﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻟﺼﺎﺣـﺐ ﻫـﺬه اﻤﻬﻨـﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳـﻴﻤﻨﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠـﻮن ﻋﲆ ﺗﺄﺷـﺮات ﺑﺄﺳـﻤﺎء‬ ‫ﻣﻬـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺛـﻢ ﻳﺴـﺘﻐﻠﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻﺳـﺘﻘﺪام ﻋﻤﺎﻟـﺔ رﺧﻴﺼـﺔ وﻏـﺮ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻵن‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻔﺤﺺ اﻤﻬﻨـﻲ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫وﺑﻠﻐﺎت ﻋﺪة ﻟﻠﺪول اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺪاﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘـﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻷﻧﻤﻮذج‬ ‫اﻷﻣﺜـﻞ ﻟﻜﻴﻔﻴـﺔ إﺟـﺮاء اﺧﺘﺒـﺎرات‬ ‫اﻟﻔﺤـﺺ ﻗﺒـﻞ وﺻـﻮل اﻟﻌﺎﻣـﻞ‬ ‫ورﺑـﻂ ذﻟـﻚ ﺑﺤـﻖ ﺣﺼﻮﻟـﻪ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷـﺮة ﻣﻦ ﺳـﻔﺎرات وﻣﻤﺜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ اﻟﺨﺎرج‪ .‬وﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻋـﻦ »ﻧﻈـﺎم اﻟﻜﻔﻴﻞ«‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺢ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﺣﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﺣﺴـﺐ ﻧﻈـﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﻓـﺈن اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﻳﺤﻜﻤﻬـﺎ ﻋﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧـﺖ ﻋﻼﻗـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺼﺎﺣـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬

‫ووﻓـﻖ اﻟﻨﻈـﺎم‪ .‬وأﺿـﺎف »ﻧﺤـﻦ‬ ‫ﻧﻌﺘﻘﺪ أن ﻣﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﺸـﻜﻼت ﻣﻊ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ اﻤﺨﺘﻠﺔ إﻣﺎ ﺑﺠﻬﻞ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻦ أو ﺑﺘﺆاﻃﺆ ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﰲ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺴـﱰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳـﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺔ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻤﺸﻜﻼت وﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫أو ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻛﺎﻣـﻞ ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﺘـﻰ ﻳﻜﻔﻠﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺣﺎل ﻟﺠﻮﺋﻪ إﱃ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﺎزع‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﺣﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ‪،‬‬

‫أوﺿﺢ اﻟﺤﻤﻴﺪان أن اﻷﺻﻞ ﰲ ﻗﺪوم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻞ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻮ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻌﺎﻗﺪﻳﺔ‬ ‫وﻓـﻖ ﻋﻘـﺪ ﻋﻤـﻞ‪ ،‬وﻋﻨـﺪ وﺻـﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻓﻬﻮ ﻣﻠﺰم ﺑﻨﺺ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ‬ ‫اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻧـﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻘﺪه‪،‬‬ ‫وإذا رﻏﺐ ﺑﺈﻧﻬـﺎء اﻟﻌﻘﺪ ﻓﻤﻦ ﺣﻘﻪ‬ ‫ذﻟـﻚ ﻋـﲆ أن ﻳﻜـﻮن وﻓـﻖ ﴍوط‬ ‫اﻟﻌﻘـﺪ وﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫إذا أﺧﻠـﺖ اﻤﻨﺸـﺄة اﻟﺘـﻰ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺑﱪاﻣﺞ اﻟـﻮزارة ﰲ اﻟﺘﻮﻃﻦ‬ ‫أو اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺟﺐ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻬﺎ وﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮزارة‪.‬‬


‫‪26‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺘﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟـ»أواﺑﻚ«‬ ‫وﺣﺠﺐ اﻟﺠﺎﺋﺰة ا‰وﻟﻰ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٢‬‬

‫أﺑﺎﻧﻤﻲ ﻟـ |‪ :‬اﺧﺘﻼل أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫واﻤﺘﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻨﻚ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﻤﻮﺿـﻮع‬ ‫ﺷـﺆون اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺗﻐﺮ اﻤﻨﺎخ وﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻗﺮر اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨـﺪوات واﻟﻠﻘـﺎءات أو اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺜﻤﺎﻧـﻦ ﻤﺠﻠـﺲ وزراء‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وإﻋـﺪاد اﻟﺪراﺳـﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻷﻗﻄـﺎر اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺘﻘﻨﻴـﺎت ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻤﺼـﺪرة ﻟﻠﺒـﱰول »أواﺑﻚ«‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺎز واﻟﻄﺎﻗﺔ‪ .‬وﻫﻨﺄ اﻤﺠﻠﺲ دوﻟﺔ‬ ‫أن ﺗﺘـﻮﱃ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻧﺠﺎﺣﻬـﺎ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ رﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺪورة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ورﺋﺎﺳـﺔ اﻟـﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ ﻋـﴩة‬ ‫ﻟﻌـﺎم ‪2013‬م ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻮزاري‬ ‫ﻤﺆﺗﻤﺮ أﻃـﺮاف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ‪COP/‬‬ ‫واﻤﻜﺘﺐ واﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫‪ /18‬اﻟﺘـﻲ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﺑﺘـﺪا ًء ﻣـﻦ ﻳﻨﺎﻳـﺮ ‪ .2013‬ورأس‬ ‫م‪ .‬ﻋﲇ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 26‬ﻧﻮﻓﻤﱪ‬ ‫وﻓﺪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ إﱃ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒـﱰول واﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﲆ ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ إﱃ ‪ 8‬دﻳﺴـﻤﱪ ‪2012‬م ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻤﺆﺗﻤﺮ وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫اﻟﻨﻌﻴﻤـﻲ‪ .‬وأﻗـﺮ اﻤﺠﻠـﺲ ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ اﻟﺨﺘﺎﻣـﻲ ﻣﴩوع ﻋـﲆ ﺗﺄﻳﻴﺪه ﻤـﺎ ﺟﺎء ﰲ إﻋـﻼن اﻟﺪوﺣﺔ »ﺑﻮاﺑـﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴـﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ »اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ« ﻟﻠﻤﻨـﺎخ«‪ .‬وأوﴅ اﻤﺠﻠـﺲ ﺑﻤﻮاﺻﻠـﺔ اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻌـﺎم ‪2013‬م وﻗﺪرﻫـﺎ ‪ 2.102.0000‬دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻟﺠﻬﻮدﻫـﺎ اﻟﺤﺜﻴﺜـﺔ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄـﻮر ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺗﻐﺮ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗـﺮر اﻤﺠﻠﺲ ﺗﻤﺪﻳـﺪ ﻓـﱰة إﴍاف اﻟﻌـﺮاق ﻋﲆ اﻤﻨـﺎخ واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ ودورﻫﺎ ﰲ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬـﺪ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻤـﺪة ﻋﺎم ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻌﺮض اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪2013‬م‪.‬‬ ‫وأﻗـﺮ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﻌـﺪ اﻻﻃﻼع ﻋـﲆ ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻤﺘﻀﻤﻦ ﻧﺸﺎط اﻟﴩﻛﺎت اﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ اﻤﻨﻈﻤﺔ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﺋـﺰة »أواﺑﻚ« اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ‪2012‬م وﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ »اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ واﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﺧـﻼل ﻋﺎم ‪2011‬م‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ ﰲ اﺳﺘﻜﺸـﺎف واﺳﺘﻐﻼل ﻣﻮارد اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﻨـﺺ اﻷول ﻣـﻦ ﻋـﺎم ‪2012‬م وﻧﺘﺎﺋـﺞ وﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻏﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﺣﺠﺐ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻷوﱃ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﻨﺴـﻴﻘﻲ ‪ 41‬ﻟﻠﴩﻛﺎت اﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ اﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫وﻗﺪرﻫـﺎ ﺳـﺒﻌﺔ آﻻف دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺗﻘﺴـﻴﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﰲ اﻟﻘﺎﻫـﺮة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 9‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2012‬م وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻗﺪرﻫﺎ ﺧﻤﺴـﺔ آﻻف دﻳﻨﺎر ﻛﻮﻳﺘﻲ ﺑﺎﻟﺘﺴـﺎوي ﺧﻼﻟﻪ اﺳـﺘﻌﺮاض ﺳـﺒﻞ دﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﺑـﻦ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺒﺤﺚ اﻤﺸـﱰك اﻤﻘـﺪم ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻋـﲇ ﻋﺒﺪاﻤﺠﻴﺪ اﻤﻨﺒﺜﻘـﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻣﺤﻤـﺪ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻣـﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣـﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺒﱰول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ .‬واﺗﻔﻖ اﻟﻮزراء ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻘﺪم ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺷـﺤﺎﺗﻪ ﻣـﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ ﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻟﻘﺎدم ﻤﺠﻠـﺲ وزراء اﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻌﺮض ﻳـﻮم اﻟﺴـﺒﺖ ‪ 18‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬هـ اﻤﻮاﻓﻖ ‪ 18‬دﻳﺴـﻤﱪ‬ ‫ﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻌـﺎم ‪2012‬م ‪2013‬م‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻼح‬

‫اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٢‬‬ ‫وا’ﻋﺪاد ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬واس‬ ‫أﻛـﺪ وزﻳـﺮ اﻟﻄﺎﻗـﺔ واﻤﻨﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋـﺮي رﺋﻴـﺲ اﻟـﺪورة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻷﻗﻄـﺎر‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﺼـﺪرة ﻟﻠﺒـﱰول‬ ‫»أواﺑﻚ« ﻳﻮﺳـﻒ ﻳﻮﺳﻔﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻮزراء اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة‬ ‫ﺻﺎدﻗـﻮا ﻋـﲆ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻋﺪادﻫﺎ‬

‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤـﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻟﻪ ﻋﻘـﺐ اﺧﺘﺘﺎم أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪورة أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﺎم ‪ 2012‬واﻹﻋﺪاد ﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺎﴍ اﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪه‬ ‫ﰲ ‪ 2014‬ﰲ ﻟﻴﺒﻴـﺎ‪ .‬ﻓﻴﻤـﺎ أوﺿـﺢ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺒـﱰول واﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ‬ ‫اﻤـﴫي اﻤﻬﻨـﺪس أﺳـﺎﻣﺔ ﻛﻤﺎل‪،‬‬ ‫أن اﻧﻌﻘـﺎد اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟــ ‪ 89‬ﻟﻮزراء‬ ‫ﺑـﱰول اﻟـﺪول اﻷﻋﻀـﺎء ﺑﻤﻨﻈﻤـﺔ‬

‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﺼﺪرة ﻟﻠﺒﱰول ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬رﺳـﺎﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﻗﻮة ﺑـﻼده واﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫دﻋﻤـﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻌﺮب ﻤـﴫ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ‪ .‬وأﺿﺢ ﻛﻤﺎل أﻧـﻪ ﺗﻘﺮر ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻧﺪوة ﺣﻮل اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﺜﻘﻴﻞ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﰲ ﻋﺎم ‪ ،2013‬ﻣﺒﻴﻨًﺎ أن ﺑﻼده ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺧﻄـﺔ ﻃﻤﻮح ﻟﺠـﺬب اﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ 72‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر وﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻃﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮاق ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﻧﺘﺎج أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ ‪٢٠١٤‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫ﻗـﺎل وزﻳـﺮ اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ ﻟﻌﻴﺒـﻲ أﻣـﺲ‪،‬‬ ‫إن إﻧﺘـﺎج اﻟﻌﺮاق ﻣـﻦ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺗﺠـﺎوز ‪ 3.2‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺑﺮﻣﻴـﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻠـﻪ ﰲ اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴـﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﰲ ‪ .2014‬وأﺿﺎف ﰲ‬ ‫ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻦ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع ﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻷﻗﻄـﺎر اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻤﺼﺪرة ﻟﻠﺒﱰول )أواﺑﻚ( »ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻘﺎدم ﻧﺨﻄـﻂ ﻹﻧﺘـﺎج ﻳﻘﱰب ﻣﻦ‬ ‫‪ 3.7‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ«‪ .‬وأﺷـﺎر‬ ‫ﻟﻌﻴﺒـﻲ إﱃ أن اﻟﻨﻘﺎش ﺳـﻴﺘﺠﺪد ﰲ‬ ‫اﻷﺷـﻬﺮ اﻷوﱃ ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﻳﺼﺪر اﻟﻘـﺮار ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻌﻴﺒﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳـﻮ ‪ .«2013‬وﻗﺎل‪ :‬ﻟـﻢ ﻧﺼﻞ إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪدت ﻣﻨﺬ ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺪا ً أن »ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﺺ ﺳـﻴﺘﻌﻦ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺆﴍات ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت‬

‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻧﻔﻂ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻷراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )اﻟﴩق(‬

‫وﻏﺮﻫﻤـﺎ‪ .‬وﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻀﻐـﻂ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟـﺪول ﻛﻲ ﻳﻨﻀـﻢ اﻟﻌـﺮاق إﱃ أي‬ ‫ﺟﻮﻻت ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻔﺾ اﻤﻌﺮوض‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻘﺮرﻫﺎ أوﺑﻚ ﻟﺪﻋﻢ اﻷﺳـﻌﺎر إذا‬ ‫ﺿﻌﻔﺖ أﺳﻮاق اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﺗﺮﻓـﺾ ذﻟﻚ ﻣﴫة ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﺗﻌـﻮد ﺑﺎﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻦ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً‬ ‫اﻟﺬي ﻓﻘﺪﺗﻪ إﺑـﺎن اﻟﺤﺮب ﻣﻊ إﻳﺮان‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺎﻣـﻲ ‪ 1980‬و‪ 1988‬وﻋﴩ‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺼﺎرﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت واﻗﺘﺘﺎل داﺧﲇ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ .2003‬وأﺻﺒـﺢ اﻟﻌﺮاق اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﺪﻳـﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤـﺮب واﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت ﺛﺎﻧﻲ أﻛﱪ‬ ‫ﻣﻨﺘـﺞ ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺒﻠـﺪان اﻤﺼﺪرة‬ ‫ﻟﻠﺒﱰول )أوﺑﻚ( ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺣـﺬر ﺧﺒـﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر راﺷـﺪ‬ ‫أﺑﺎﻧﻤـﻲ‪ ،‬ﻣـﻦ أن أي اﺧﺘﻼل‬ ‫ﰲ أﺳـﻌﺎر اﻟﻨﻔـﻂ ﻋﺎﻤﻴﺎً‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺆﺛـﺮ ﰲ ﻣﻴﺰاﻧﻴـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﻛﺪت ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻧﻔﻄﻴﺔ ارﺗﻔـﺎع اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻵﺟﻠﺔ ﻟﺨـﺎم ﺑﺮﻧﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دوﻻر‬ ‫ﻟﻠﱪﻣﻴـﻞ‪ ،‬ﻟﺘﺼـﻞ إﱃ ‪109.92‬‬ ‫دوﻻر‪ .‬وأوﺿـﺢ ﻟــ »اﻟـﴩق« أن‬ ‫أي ﺗﺒﺎﻃﺆ ﰲ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﺄﻧﻪ ﺧﻔﺾ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﰲ أﻣﺮﻳـﻜﺎ وأوروﺑـﺎ‬ ‫ﺳﺘﺴـﻬﻢ ﰲ اﻧﺨﻔـﺎض اﻷﺳـﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﻧﻈـﺮا ً ﻻﻧﺨﻔـﺎض‬ ‫اﻟﻄﻠـﺐ ﻋﲆ اﻟﺒـﱰول ﻧﺘﻴﺠﺔ رﻛﻮد‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬وﻗـﺎل‪ ،‬إن وزﻳﺮ اﻟﺒﱰول‬ ‫واﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﲇ‬ ‫اﻟﻨﻌﻴﻤـﻲ‪ ،‬ﺗﺤـﺪث ﻋـﻦ ﺛﺒـﺎت‬

‫أﺳـﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ ﰲ ﺣـﺪود ﻣﺎﺋﺔ دوﻻر‬ ‫ﻟﻠﱪﻣﻴﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ أرﺳـﻞ رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﻄﻤﱧ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ اﻟﺬي ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺮار اﻷﺳـﻌﺎر واﻤﻨﺘـﺞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻄﻠـﻊ إﱃ ﻣﺮدود ﺟﻴـﺪ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﺗﴫﻳﺤـﺎت اﻟﻮزﻳـﺮ اﻷﺧـﺮة‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻧﻮﻋـﺎ ً ﻣﺎ ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻣﻦ‬ ‫أوﺿﺎع ﰲ اﻟﺴـﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫أن آﻟﻴﺎت اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫دون ﺗﺪﺧﻞ ﺧﺎرﺟـﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ أو ﻣﻀﺎرﺑﺎت‪ ،‬ﺗﻌﻨﻲ أن‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻣﺴـﺘﻘﺮة ﻋﻨـﺪ ‪ 100‬دوﻻر‬ ‫‪ .‬وﺣـﻮل اﺣﺘﻤﺎل ارﺗﻔﺎع اﻷﺳـﻌﺎر‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻗﺎل أﺑﺎﻧﻤﻲ‪ :‬إن‬ ‫ﻛﻞ اﻤﺆﴍات ﺗﻮﺿﺢ أن اﻷﺳـﻌﺎر‬ ‫ﺳـﺘﱰاوح ﺑﻦ ‪ 90‬دوﻻرا ً إﱃ ‪110‬‬ ‫دوﻻرات‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن أوﺑﻚ أﻗﺮت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ﺳـﻌﺮ ‪ 100‬دوﻻر ﻟﻠﱪﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻤﺪة ﻋﺎم وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم إﱃ ﻋﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺒﻠـﻦ‪ ،‬وﻫﺬا دﻟﻴﻞ ﻗـﻮي ﻋﲆ أن‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﺳـﺘﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘـﺔ ﺧـﻼل‬

‫د‪ .‬راﺷﺪ أﺑﺎﻧﻤﻲ‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﺗﴫﻳﺢ‬ ‫اﻟﻨﻌﻴﻤـﻲ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺆﺧـﺬ ﰲ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻤﺜـﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺛﻘﻠﻬﺎ اﻟﺒـﱰوﱄ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أﻧﻬـﺎ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ رﻓـﻊ أو ﺗﻘﻠﻴـﺺ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﺤﺴﺐ اﻤﻌﺮوض اﻟﻨﻔﻄﻲ‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ أن ﺗﴫﻳﺢ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﰲ ﻓﺤـﻮاه ﻋﺪم ﺗﴬر اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺒﻌﻴﺔ ﻋـﺪم اﻹﴐار ﰲ اﻤﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟـﺬي ﻟﺪﻳـﻪ اﺳـﺘﺜﻤﺎرات ﻧﻔﻄﻴـﺔ‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪة‪ .‬وﻗـﺎل‪ :‬إن أي اﺧﺘـﻼل‬

‫ﺳـﻴﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺘﻌﺜﺮ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳـﻴﻠﺤﻖ اﻟﴬر‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬وﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﻈﺮ ﺑﻴﻊ اﻟﺒﱰول‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧـﻲ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬إن اﻟـﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﺤﻈـﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم‪ ،‬واﻟﻨﻔﻄـﻲ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎص‪ ،‬ﻣﻊ إﻳﺮان إﻻ ﺑﻌﺪ دراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺴـﺘﻔﻴﻀﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ذﻟـﻚ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺸـﻔﺖ ﻋﻦ أن ﺧﻄـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺳﺘﺒﺪأ ﰲ ﺷـﻬﺮ أﻏﺴﻄﺲ اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫أي أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻـﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻤﻦ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﻳﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻊ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻣﻦ ﴍﻛﺎت وﻣﺼﺎف ﺑﻔﻚ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻬـﺎ ﻣﻌﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن اﻟﺪول‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺔ ﻋﻮﺿـﺖ اﻟﻨﻘـﺺ اﻟـﺬي‬ ‫ﺣﺼـﻞ ﺟـﺮاء اﻟﺤﻈـﺮ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن ﺧـﺮوج ﺣﺼﺔ اﻟﻨﻔـﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴـﻮق اﻟﺮﺳـﻤﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺆﺛﺮ ﰲ‬ ‫أﺳﻌﺎره ﺑﺎﻻﻧﺨﻔﺎض‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺳﺘﺠﺪ‬

‫ﻣﻜﺎﻧـﺎ ً ﻟﻬـﺎ ﰲ اﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻮداء‪،‬‬ ‫إذ ﺳـﺘﻀﻄﺮ إﻳـﺮان ﻟﺒﻴـﻊ ﻧﻔﻄﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﺳـﻌﺎر ﻣﺨﻔﻀـﺔ ﻋﻦ اﻷﺳـﻌﺎر‬ ‫اﻤﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﺳـﻌﺎر ﺑﺎﻻﻧﺨﻔﺎض‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫أﺑﺎﻧﻤـﻲ إﱃ أن اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻹﻣﺎرات‬ ‫ﻋﻮﺿﺘـﺎ اﻟﻨﻘـﺺ ﺑﺈﻧﺘـﺎج ﺣـﻮاﱄ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن و‪ 700‬أﻟـﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺠـﺔ دﺧـﻮل ﻟﻴﺒﻴﺎ ﰲ اﻟﺴـﻮق‬ ‫ﺧﻔﻀـﺖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻹﻣـﺎرات‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﻤـﺎ ﻣـﺎ أﺣـﺪث ﺗﻮازﻧـﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻮق‪ .‬وﺗﻨﺘﺞ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ً‬ ‫و‪ 800‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴـﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻌﺮاق ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴـﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻋـﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻨﻔـﻂ اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺸـﻜﻞ إﻻ ﺣﻮاﱄ ﻣﻠﻴﻮﻧـﻲ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎً‪ ،‬وﻫﻮ ﻣـﺎ ﻳﻌﻨـﻲ أن وﺿﻊ‬ ‫اﻹﻣـﺪادات اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ ﻣﻄﻤﱧ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻪ أن ﻳﺆدي إﱃ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺮار اﻷﺳـﻌﺎر ﰲ ﺣﺪود ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫دوﻻر ﻟﻠﱪﻣﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻣﺮﻳﻜﻲ‪ :‬اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻤﺨﺰوﻧﺎت وزﻳﺎدة ﻓﺎﺋﺾ ﻃﺎﻗﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ذﻛـﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻳﺼـﺪر ﻛﻞ ﺷـﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬أن‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ ﻃﺎﻗﺔ إﻧﺘـﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧـﺎرج إﻳـﺮان‪ ،‬زاد زﻳـﺎدة ﻃﻔﻴﻔﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﻬﺮﻳﻦ اﻤﺎﺿﻴـﻦ ﻟﻜﻦ ﻗﻔﺰة‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ ﰲ اﺳـﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌﺔ ﰲ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺸـﺘﺎء أدت إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ اﻤﺨﺰوﻧﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ .‬وأوﺿﺤـﺖ إدارة ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ إﺻﺪاره ﺑﻤﻘﺘﴣ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋـﲆ إﻳﺮان اﻟﺬي ﺻـﺪر اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ ،‬أن‬ ‫ﻓﺎﺋـﺾ ﻃﺎﻗﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﺑﻠﻎ ﰲ‬ ‫ﺷﻬﺮي ﻧﻮﻓﻤﱪ ودﻳﺴﻤﱪ ﰲ اﻤﺘﻮﺳﻂ ‪2.1‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴـﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﺻﻌﻮدا ً ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴـﻞ ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﰲ اﻟﺸـﻬﺮﻳﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻹدارة إن ارﺗﻔـﺎع اﺳـﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد ﰲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء أدى إﱃ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻣﺨﺰوﻧـﺎت اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ‪ 1.4‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴـﺎً‪ .‬وﺟﺎء أﻏﻠﺐ اﻟﺴـﺤﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨﺰوﻧـﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬

‫ﻧﺤـﻮ ‪ 0.5‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﰲ ﻧﻮﻓﻤﱪ‬ ‫و‪ 0.6‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﰲ دﻳﺴـﻤﱪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﱃ أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺴﺎﺋﻞ ﺗﺮاﺟﻊ ﻗﻠﻴﻼً ﺧﻼل اﻟﺴﺘﻦ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ً اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﻇﻞ أﻋﲆ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮاه‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻋﺎم ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ أﺳﺎﺳـﺎ ً إﱃ ازدﻫﺎر‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺷـﻬﺮي ﻧﻮﻓﻤـﱪ ودﻳﺴـﻤﱪ‬ ‫ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %5‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاه ﻗﺒﻞ ﻋﺎم إﱃ ‪ 11.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣـﻊ ‪ 10.8‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬

‫ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮأﻧﻪ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ إﻧﺘـﺎج إﻳﺮان ﻣـﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫ﻧﺤـﻮ ﻣﻠﻴـﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻋﻦ ﻣﺴـﺘﻮاه‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ 2.6‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ أﻗـﺮ اﻟﻜﻮﻧﺠـﺮس اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑـﺎت ﻋـﲆ إﻳـﺮان ﰲ ﻋـﺎم ‪2011‬‬ ‫ﺗﻄﺎﻟـﺐ اﻤﺴـﺘﻮردﻳﻦ اﻟﻌﺎﻤﻴـﻦ ﺑﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻳﺎﺗﻬﻢ ﻣـﻦ اﻟﺨـﺎم اﻹﻳﺮاﻧـﻲ وإﻻ‬ ‫واﺟﻬـﻮا ﺧﻄﺮ ﻋﺰﻟﻬﻢ ﻋـﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻤﺎﱄ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‪ ،‬وﻓـﺮض اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺣﻈﺮا ً ﻋﲆ واردات اﻟﺨﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ا‰ﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ اﻧﺨﻔﺎض ا‰ﺳﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﻐﻠﻖ ﻓﻮق ‪٦٩٠٠‬‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻧﻬﺖ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺪاوﻻﺗﻬﺎ‬ ‫أﻣـﺲ ﻋـﲆ ارﺗﻔـﺎع ‪ 13.94‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ %0.2‬وﺑﺄﺣﺠﺎم ﺗـﺪاول ﺑﻠﻐﺖ ‪ 198‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳـﻬﻢ ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 5.7‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳـﺎل‪ ،‬ﻧﻔﺬت ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ‪132‬أﻟﻒ ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠـﻖ اﻤﺆﴍ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ‪ .6902‬وﻗﺪ اﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺴـﻮق ﺗﺪاوﻻﺗﻬﺎ ﻋﲆ‬

‫اﻧﺨﻔـﺎض ﺑﺤﺪود ‪ 41‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺘﺄﺛﺮة ﺑﺎﻻﻧﺨﻔﺎﺿﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻴﺖ ﺑﻬﺎ أﺳـﻮاق اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وأﺳـﻮاق‬ ‫اﻟﻨﻔـﻂ إﻻ أن ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺪﻋـﻢ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻷﺧﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﻄﺎﻗـﺔ واﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﻌﺒﺎ دورا ً ﰲ ﻛﺒﺢ‬ ‫ﺟﻤﺎح اﻟﻬﺒﻮط وﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ .‬وﺷﻬﺪت‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺴﻮق ﺻﻔﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﺳﻬﻢ دار اﻷرﻛﺎن‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﺳﻬﻢ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 16‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬

‫وﻋـﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟـﴩﻛﺎت ﺗﺼﺪر ﺳـﻬﻢ ﴍﻛﺔ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﴩﻛﺎت اﻷﻛﺜﺮ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﺑﺎﻟﺤﺪ‬ ‫اﻷﻋـﲆ اﻤﻌﻤـﻮل ﺑﻪ ﻣـﻦ اﻻرﺗﻔﺎع‪ ،‬اﻟﺘﻌﻤﺮ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ ،%7.8‬اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴـﺔ ‪ ،%4.4‬ﺳـﺎﻳﻜﻮ ‪ ،%3.9‬ودﻟﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ‪ %3.4‬ﰲ اﻟﻴﻮم اﻟﺮاﺑـﻊ ﻣﻦ إدراﺟﻪ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟـﴩﻛﺎت اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ً اﻋﺘﲆ ﺳـﻬﻢ وﻓﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣـﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%7.1‬أﺳـﻴﺞ ‪،%5.9‬‬ ‫ﻋﺬﻳـﺐ ﻟﻼﺗﺼـﺎﻻت ‪ ،%2.2‬ﰲ ﺣـﻦ أﻏﻠـﻖ ﻛﻞ‬

‫ﻣﻦ ﺳـﻬﻢ أﻧﺎﺑﻴـﺐ ﻋﲆ اﻧﺨﻔـﺎض ‪ ،%1.7‬ووﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﻞ ‪.%1.6‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻨـﺎ ًء ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﺠﺪات ﺟﻠﺴـﺔ أﻣـﺲ ‪ -‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ ‪ -‬ﻳﻼﺣﻆ دﺧﻮل ﻣﺆﴍ اﻟﺴـﻮق ﰲ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ ﻗﺼﺮة ﻣﻦ ﺟﻨﻲ اﻷرﺑﺎح اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋـﻢ اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ ﻋﻨـﺪ ‪ 6848‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜـﻞ ﻗﺎﻋﺎ ً ﻗﺪ‬

‫ﺳـﺒﻖ اﻻرﺗﺪاد ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻرﺗﺪاد ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﰲ اﺟﺘﻴﺎز أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺴﺠﻞ‬ ‫ﻟﺘﺪاوﻻت اﻷرﺑﻌﺎء ‪.6889‬‬ ‫ﻓﻨﻴﺎً‪ ،‬ﻓﺈن ﺛﺒﺎت اﻟﺴـﻮق ﻓـﻮق ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫‪ 6848‬ﻛﺈﻏـﻼق ﻳﻮﻣﻲ ﻳﻌﺰز ﻣﻦ اﺳـﺘﻤﺮار اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺼﻌﻮدي ﻻﺳـﺘﻬﺪاف ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪- 6961‬‬ ‫‪ ،7000‬ﻳﺆﻳﺪ ذﻟﻚ اﻟﺘﺤﺴﻦ ﰲ إﺷﺎرات اﻤﺘﻮﺳﻄﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻟﻌﴩة وﻋﴩﻳﻦ وﺧﻤﺴﻦ ﻳﻮﻣﺎً‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬


‫وﻓﺪ »ﺗﻮرﻛﻴﻚ« ﻳﺒﺤﺚ إﻃﻼق ﻣﺸﺮوع ﺳﻜﺔ ﺣﺪﻳﺪ ﻟﺮﺑﻂ آﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬رﻧﺎ ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫ﻧﺎﻗـﺶ وﻓﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻠـﺪول اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﱰﻛﻴـﺔ »ﺗﻮرﻛﻴـﻚ«‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫إﻃـﻼق ﻣـﴩوع ﺧﻂ ﺳـﻜﺔ ﺣﺪﻳﺪ ﻣـﺰار ﴍﻳﻒ ـ‬ ‫دوﺷـﻨﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻬﺪ ﻟﺮﺑﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ آﺳـﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫ﻣﻊ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟﺘﺠـﺎري ﺑﻦ اﻤﻨﻄﻘﺘﻦ اﻟﻐﻨﻴﺘـﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق اﻟﺤﻮار إﱃ‬ ‫ﺳـﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺗﻮﺳـﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎري ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻴـﺎ وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫آﺳـﻴﺎ اﻟﻮﺳـﻄﻰ واﻟﺪول اﻷﻋﻀـﺎء ﰲ اﻤﻨﻈﻤـﺔ‪ ،‬ﰲ زﻳﺎرة‬ ‫ﺗﻌـﺪ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬـﺎ‪ .‬وﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﺠﻠـﺲ ﺗﻮرﻛﻴﻚ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 4‬دول أﻋﻀﺎء ﻫﻲ أذرﺑﻴﺠﺎن وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻛﺎزاﺧﺴـﺘﺎن‬ ‫وﻗﺮﻏﻴﺴـﺘﺎن‪ ،‬وﻳﻈـﻞ اﻟﺒـﺎب ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﻟـﺪول أﺧﺮى ﻣﺜﻞ‬

‫ﺗﺮﻛﻤﻨﺴﺘﺎن وأوزﺑﻜﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺤﻠـﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻧﻮر‬ ‫ﻋﺸـﻘﻲ‪ ،‬إن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﻓﺴﺎ ﺑﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﺎﺻﺔ روﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة واﻟﺼﻦ ﻻﺣﺘﻮاء اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﱰﻛﻴﺎ‬ ‫ﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣـﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً واﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎً‪ ،‬وأﺿﺎف »إذا‬ ‫اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺼﻦ ﻓﺮض ﻫﻴﻤﻨﺘﻬـﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول ﻓﺴـﺘﻨﺎﻓﺲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً وإذا اﺣﺘﻮﺗﻬﺎ روﺳﻴﺎ‬

‫‪27‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﺮﻳـﺎض ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض أﻋﻠﻨـﺖ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫»اﻷﻧﺎﺑﻴـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ« أﻧـﻪ ﺗﻢ أﻣـﺲ اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻤﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻸﻧﺎﺑﻴـﺐ اﻤﺤﺪودة )اﻷﻧﺎﺑﻴـﺐ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ( ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻓﱰة اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒـﻲ ﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ اﻟﴩﻛـﺔ ﰲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﺪاول« أﻧﻪ ﺗـﻢ إﻧﺘﺎج ﻋﺪة أﻧﺎﺑﻴﺐ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﺑﻤﻘﺎﺳـﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﺴـﻤﺎﻛﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﰲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻨـﻮع ﻣﻦ اﻤﺼﺎﻧـﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺪ اﻤﺼﻨﻊ اﻷﻛﱪ واﻷﺣـﺪث ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﻧﺎﺑﻴـﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺒﱰول واﻟﻐﺎز‬ ‫واﻤﻨﺼـﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻗـﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻛﻠﻔﺘﻪ ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪600‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل‪ .‬ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﴍﻛﺔ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﺸﱰك ﻣﻊ ﴍﻛﺔ ‪ EEW‬اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ وﴍﻛﺎء ﺳﻌﻮدﻳﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،%35‬وﻳﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﺼﻨﻊ ﻣﺎﺋﺔ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ‪ 32‬ﺳﻌﻮدﻳﺎ ً ﺗﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﰲ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﴩﻳﻚ اﻷﻤﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫وأﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻧﻄﻼق ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم ﻟﻐـﺮف اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻠﺒﻼد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ »ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻳﻮﻣـﻲ ‪ 12‬و‪2013 / 1 / 13‬م‬ ‫ﰲ ﻓﻨـﺪق اﻟﺮﻳﺘﺰ ﻛﺎﻟﺮﻟﺘﻮن ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻐـﺮف اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻤﺒﻄـﻲ‪ ،‬أن ﻳﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻤﻨﺘﺪى ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وأﺟﻬﺰﺗﻪ اﻤﺆﺳﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﺗﺤﺎداﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻴﺤﺪد اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ اﻟﺒﻴﻨـﻲ واﻟﺤﺎﺟـﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻟﻌﻘـﻮد اﻤﻮﻗﻌـﺔ ﺑـﻦ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل إن اﻤﻨﺘﺪى ﺳـﻴﺒﺤﺚ اﻤﻌﻮﻗـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺳـﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﺴـﻬﻴﻞ ﻛﻔﺎءة اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻤﱪﻣﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤﴩوﻋﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﺒﺤﺮي« ﺗﻮزع ‪ 315‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ أرﺑﺎﺣ ًﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ‪ -‬اﻟـﴩق ﻗـﺮر ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻨﻘـﻞ اﻟﺒﺤﺮي »اﻟﺒﺤـﺮي« اﻟﺘﻮﺻﻴـﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ أرﺑﺎح ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﻦ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 315‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ ﺑﻮاﻗﻊ رﻳﺎل واﺣﺪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳـﻬﻢ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫‪ %10‬ﻣـﻦ رأس اﻤـﺎل‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﰲ ﺑﻴـﺎن ﻟﻬﺎ أﻣﺲ إن‬ ‫أﺣﻘﻴـﺔ اﻷرﺑﺎح ﺳـﺘﻜﻮن ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﻦ اﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﰲ ﺳـﺠﻼت‬ ‫»ﺗـﺪاول« ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﺪاول ﻳـﻮم اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ ﻻﺣﻘﺎً‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺎض اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ‪ -‬واس اﻧﺨﻔﺾ إﺟﻤﺎﱄ اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻴﻤـﻦ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺣﺘﻰ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ‪2012‬م إﱃ‬ ‫‪ 138‬ﻣﻠﻴـﺎرا ً و‪ 582‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل ﻳﻤﻨﻲ ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣﻊ ‪134‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎرا ً و‪ 706‬ﻣﻼﻳـﻦ رﻳﺎل ﻳﻤﻨـﻲ ﺧﻼل ﻧﻔـﺲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳـﺮ ﺣﺘﻰ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻤـﺎﴇ ‪2011‬م‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧـﺎت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺻﺎدرة ﻋﻦ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﻴﻤﻨﻰ اﻤﺮﻛﺰي ﻧﴩت‬ ‫ﰲ ﺻﻨﻌـﺎء أﻣﺲ أن اﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺷـﻬﺪت‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿـﺎ ً ﻃﻔﻴﻔﺎ ً ﺑﻨﺤﻮ ﺳـﺘﺔ ﻣﻠﻴـﺎرات و‪ 124‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻳﻤﻨﻲ‪ .‬وﺗﺘﻮزع اﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺒﻨﻮك اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ ١٢٣‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫وﺑﻨﻰ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ـ اﻟﴩق‬ ‫أﺑﺮﻣـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴـﻞ وﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘـﻮد ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺸﺎﻃﺊ‬ ‫»اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ«‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻋـﺪد ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻫﻨﺪﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻄـﺮق ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠـﺎوزت ‪ 123.1‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬ووﻗﻊ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺔ أﻣﺲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﺛﻨﻴﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴـﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴـﻞ وﻳﻨﺒـﻊ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض؛ ﻟﺘﺘﻮﱃ اﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻔﺬة ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻴـﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ ﻣـﺪارس وﻣﻌﺎﻫﺪ‬ ‫وﻣﺮاﻛـﺰ ﺗﺪرﻳـﺐ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬وﺧﺼﺼـﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻣﻮﻗﻌﺎ ً ﻣﻼﺋﻤﺎ ً ﻟﺘﻠﻚ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﰲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺸـﺎﻃﺊ‪ ،‬ﻳﺸـﺘﻤﻞ ﻋﲆ أﻋﻤﺎل اﻟﻬﺪم واﻟﺤﻔﺮ‬ ‫واﻟﺮدم واﻟﺘﺴـﻮﻳﺔ واﻟﺘﻤﻬﻴـﺪ وأﻋﻤﺎل اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺮﺻﻒ واﻟﻼﻓﺘﺎت اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫وﻣﻤـﺮات اﻤﺸـﺎة وﺷـﺒﻜﺎت ﻣﻴـﺎه اﻟـﴫف‬

‫ﺑﺎﻷﺟﻬــــﺰة اﻟﺴـﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ وﺗﴫﻳـﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫واﻟﺒﴫﻳـــــﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺴـﻴﻮل وﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺤـﺮارة واﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﴩب واﻟﺮي واﻹﻃﻔﺎء‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﺤﺮاﺋﻖ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وإﻧﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸــــﻮارع واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻛﻤــــــﺎ ﺗﻀﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻜﻴــــﺔ واﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘـــﺪ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﻧﻈـﺎم اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﻜﻴﺒﲇ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻫﻨﺪﺳـﻴﺔ ﻹﻋﺪاد‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻋﻤﺎل اﻟﺒﺴـﺘﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴــﺰات اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸـﺠﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﻨﺘﻬـﻲ‬ ‫واﻷوﻟﻴـــــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻘﺪ ﺑﻌﺪ ‪ 22‬ﺷﻬﺮاً‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘـــــﺔ اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫وﻳﺘﻀﻤـﻦ اﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺛﻨﻴﺎن‬ ‫واﻤﻨﺎﻃــــﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ‪ 37‬ﻣﻮﻗﻌﺎ ً ﰲ اﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻐﻄﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﴩﻛﺔ اﻤﻨﻔﺬة ﻣﺒﺎﻧﻲ واﻟﺨـﻂ اﻟﺴـﺎﺣﲇ واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻤﺪارس وﻏﺮف اﻟﺤﺮاﺳـﺔ واﻟﻄﺮق وﻣﻀﺎﻣﺮ ﻟﻠﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺸـﺒﻜﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺠﺮي واﻹﻧﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺳـﺎﺣﺎت اﻤﻼﻋﺐ اﻟﴪﻳﻌـﺔ واﻟﺠﺴـﻮر واﻟﺘﻘﺎﻃﻌـﺎت وﺧﻄﻮط‬ ‫واﻟﺠـﺪران اﻟﺤﺪودﻳﺔ وﺷـﺒﻜﺎت إﻣـﺪاد ﻣﻴﺎه أﻧﺎﺑﻴـﺐ ﻣﻴـﺎه اﻟﺒﺤﺮ وﻣﺤﻄـﺔ ﻣﻀﺨﺎت ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟـﴩب واﻟـﴫف اﻟﺼﺤﻲ وﺗﴫﻳـﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﴩب واﻟﺮي وﺷـﺒﻜﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴـﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻹﻧﺎرة واﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺘﻘﺪم‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴـﻠﻜﻴﺔ واﻟﻼﺳـﻠﻜﻴﺔ اﻟﴩﻛﺔ اﻤﻨﻔﺬة ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﺪﻓﺌﺔ واﻟﺘﻬﻮﻳﺔ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﻨﻈﻢ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ وﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫‪ %60‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﺤﻀﻮر ‪ 120‬أﻟﻒ زاﺋﺮ‬

‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض اﻟﺸﺘﺎء اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫اﻓﺘُﺘـﺢ ﻣﻌـﺮض اﻟﺸـﺘﺎء‬ ‫اﻟـﺪوﱄ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ‪ ،2012‬ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺎرض اﻟﻈﻬـﺮان اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪28‬‬ ‫ﻣـﻦ دﻳﺴـﻤﱪ اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫»اﻟـﴩق« إﻋﻼﻣﻴـﺎً‪ .‬وﻳﻐﻄـﻲ‬ ‫اﻤﻌـﺮض ﻣﺴـﺘﻠﺰﻣﺎت اﻷﴎة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﺠﺎد واﻤﻔﺮوﺷـﺎت‪ ،‬واﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫واﻟﺘﺤـﻒ‪ ،‬واﻤﺸـﻐﻮﻻت اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻤﻨﺴﻮﺟﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔـﺔ‪ ،‬واﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰة واﻷﻗﻤﺸﺔ‪ ،‬واﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺴـﺘﺤﴬات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‬ ‫واﻟﻌﻄـﻮر‪ ،‬واﻹﻛﺴﺴـﻮارات‪،‬‬ ‫واﻷﺟﻬـﺰة واﻤﻌـﺪات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ وﺷـﺆون اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﰲ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻣﻌﺎرض اﻟﻈﻬـﺮان ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﱪاﻫﻴـﻢ‪ ،‬أن ﻋﺪد اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻌـﺮض أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴـﺔ وﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣـﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣـﴫ‪ ،‬اﻤﻐﺮب‪ ،‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻦ‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ‬ ‫أن اﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﻌﺮض‬ ‫ﺗﻤﺜـﻞ ‪ ،%60‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً ﺣﻀﻮر ﻣﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋـﻦ ‪ 120‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﱰة اﻤﻌﺮض‪ ،‬وأﺷﺎر إﱃ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫دراﺳـﺔ ﻹﻗﺎﻣـﺔ ﻣﻌـﺮض ﺻﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺧﺬ اﻤﻮاﻓﻘﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل ﺑـﺪر آل ﻫـﻼل ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻟﻠﺘﻤـﻮر‪ ،‬إن اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﲆ اﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫أراﻣﻜﻮ وﺳﺎﻳﺘﻚ واﻟﻈﻬﺮان ﻣﻮل‪،‬‬ ‫وﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺘﻤـﻮر ﰲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴـﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋـﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺘﻤـﻮر‪ ،‬وأن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ %50‬ﻣـﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻤﺤـﲇ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬وأﺿﺎف أن ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻷﻧـﻮاع اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺜـﺮ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﺘﺎء اﻟﺴـﻜﺮي واﻟﺨـﻼص‬ ‫وأرﺷـﻮدﻳﺔ واﻟﺼﻘﻌـﻲ واﻟﺮﻃﺐ‬ ‫اﻤﻜﻨﻮز ﻻﺣﺘﻮاﺋﻬـﺎ ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﻜﻤﻠﺔ ﻟﺘﺰوﻳﺪ اﻟﺠﺴـﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻊ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻷﴎ ﰲ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻹﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺠـﺎ ﰲ اﻤﻨـﺰل وﺑﻴﻌﻬـﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺮﺷـﺪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻤﺮﺷـﺪ ﻟﻠﻌﻮد واﻟﻌﺴﻞ‪ ،‬إﱃ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﻌﺴـﻞ‬ ‫وأﻓﻀﻠﻬﺎ ﺣﺴـﺐ اﻟﱰﺗﻴـﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﺟـﺎء ﰲ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ اﻟﺠﺒﲇ‬ ‫ﺛـﻢ اﻟـﱪي ﺛـﻢ اﻤـﺰارع‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺴﻞ اﻟﺸﻮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻨﺪﻳﺎن اﻟﺠﺒﲇ‪،‬‬ ‫اﻟﺰﻫﻮر‪ ،‬اﻟﺴـﺪر اﻟﺠﺒـﲇ‪ ،‬اﻟﺰﻋﱰ‬ ‫اﻟـﱪي‪ ،‬اﻟﺰﻫـﻮر‪ ،‬ﺣﺒـﺔ اﻟﱪﻛـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻟﻌﺴـﻞ وﻗﺎﻳﺔ وﻋﻼج‬ ‫ﰲ ﻧﻔـﺲ اﻟﻮﻗـﺖ‪ ،‬ﻓﻤﺜـﻼً ﻋﺴـﻞ‬ ‫اﻟﺰﻫﻮر اﻟﺬي ﻳﺘﻐـﺬى اﻟﻨﺤﻞ ﻣﻦ‬ ‫زﻫﺮة اﻟﱪﺳـﻴﻢ ﻣﻔﻴـﺪ ﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌـﻦ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن ﺧﻠﻂ اﻟﻌﺴـﻞ‬ ‫ﻣـﻊ ﻏﺬاء ﻣﻠـﻜﺎت اﻟﻨﺤـﻞ وﻃﻠﻊ‬

‫»ﺻﺪى ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر« ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺰاد ًا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ا‪£‬ﺣﺴﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻟﻄﻴﻮر‬ ‫ﻳﻨﻈـﻢ ﻣﻜﺘـﺐ ﺻـﺪى‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ﻳـﻮم اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫‪ 9‬ﻳﻨﺎﻳـﺮ اﻤﻘﺒـﻞ ﻣﺰادا‬ ‫ﻋﻠﻨﻴﺎ ﻋﲆ أرض ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺣﻲ اﻟﻘﻠﻴﺒﺎت ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋـﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﻗﺪ دﻋﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﻟﺪﻳـﻪ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ ﴍاء‬ ‫اﻷرض‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﻷوﻗﺎف‬ ‫رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺤﻤﺎم »ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ«‪ ،‬ﺣﻀﻮر اﻤـﺰاد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﺷﱰط ﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ دﺧﻮل‬ ‫اﻤـﺰاد ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷـﻴﻚ ﻣﺼﺪق‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 500‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﺑﺎﺳﻢ‬

‫رﺋﻴـﺲ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻇﺮ‬ ‫ﻋـﲆ اﻷوﻗـﺎف ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫـﺎب‬ ‫اﻟﺤﻤـﺎم أن اﻷرض‪ ،‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﺒﻠـﻎ ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ 30‬أﻟـﻒ‬ ‫ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﻤﻮﻗﻊ‬ ‫إﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﺑﺠﻮار ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺴـﻼم‪ ،‬وﻣﺠﻤـﻊ وﻓﻨـﺪق‬ ‫اﻟﺮاﺷـﺪ وأﺳـﻮاق اﻤﺰرﻋـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻗﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺨﻄـﻂ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻃﺮﻳﻖ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ أن‬ ‫اﻹﻓـﺮاغ ﰲ اﻟﻘﻄﻌـﺔ اﻤﺒﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻢ ﺑﻌـﺪ اﻛﺘﺴـﺎب اﻹذن‬ ‫اﻟﺼﻔـﺔ اﻟﻘﻄﻌﻴﺔ واﻤﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﻣﺤﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻀﻮر ﻻﻓﺖ ﰲ أول ﻳﻮم ﻣﻦ اﻤﻌﺮض‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ ﻏﻮاص(‬

‫اﻟﻨﺨﻞ ﻳﻔﻴﺪ ﻤﻦ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧـﺎت اﻤﻨﻮﻳـﺔ واﻟﻀﻌـﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻋﺴﻞ ﺷﻤﻊ اﻟﺰﻫﻮر اﻟﱪﻳﺔ‬ ‫ﻳﻔﻴﺪ ﻟﻠﺠﻴـﻮب اﻷﻧﻔﻴﺔ واﻟﻠﺜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﻳﻌ ّﺪ اﻟﻌﻜﱪ ﻣﻀﺎدا ً ﺣﻴﻮﻳﺎ ً ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻷﻣـﺮاض دون ﺗﺄﺛﺮات‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ذﻟﻚ ﻣﺜﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺘﺠﺎرب‪.‬‬

‫وﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟!‬

‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟـ»ا‪£‬ﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ«‬

‫ﻓﺴﺘﻌﻮد ﻤﻀﺎﻳﻘﺔ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ً ﻛﺴﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪﻫﺎ«‪.‬‬ ‫و أﺷـﺎر ﻋﺸـﻘﻲ إﱃ أن ﻫـﺬه اﻟـﺪول ﺗﻤﺜـﻞ ﺛﻘـﻼ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺎ ﻟﻮﺟﻮد اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز واﻟﻨﺸـﺎط اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﻫﻠﻬـﺎ ﻟﺘﻜـﻮن ﻣﺼـﺪر أﻣﻦ ﻏﺬاﺋـﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إﱃ وﺟـﻮد ﺗﻮﺟﻪ ﻟﺒﻌـﺾ أﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وأﺿﺎف أن ﻛﺎزﺧﺴﺘﺎن‬ ‫ﺗﻤﺜـﻞ اﻟﺜﻘﻞ اﻷﻛﱪ ﰲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ زراﻋﻴﺎ ً ﻟﻜﱪ ﺣﺠﻤﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻣﺸـﺮا ً ﻟﻮﺟـﻮد ﴍﻛﺎت ﻛـﱪى ﻣﺜﻞ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﺗﺴـﺘﺜﻤﺮ ﰲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﻟﺰراﻋﺔ دوار اﻟﺸـﻤﺲ واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻐﻄـﻲ اﺣﺘﻴﺎج اﻤﻤﻠﻜﺔ ودول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺴـﺎﻫﻢ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﰲ ﺧﻔﺾ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫‪ ،‬إذ إن أراﺿﻴﻬـﺎ ﻏﻨﻴـﺔ ﺑﺰراﻋـﺔ اﻟﻘﻤﺢ ‪ ،‬ﺑﻴـﺪ أن اﻟﻌﻘﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴـﺪة ﺗﻜﻤـﻦ ﰲ أن ﻃـﺮق اﻤﻮاﺻﻼت ﺻﻌﺒـﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺬﻟﻴﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪..‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬

‫ّ‬ ‫ﻳﱰﻗﺐ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰲ اﻟﺠﺰء اﻷﺧﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم إﻋﻼن اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻠﻮم أن اﻹﻋﻼن ﻳﺘﻀﻤّ ﻦ اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻤﻨﴫم‪ ،‬وأﻫﻢ اﻟﺘﻄﻮرات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ْ‬ ‫ﺟﺮت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤّ ﻦ أﻳﻀﺎ ً اﻹﻓﺼﺎح ﻋﻦ‬ ‫واﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻤﻮازﻧﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬وأﻫﻢ ﺗﺒﻮﻳﺒﺎﺗﻬﺎ اﻹﻧﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻄ ّﻠﺐ أﻫﻤﻴﺔ اﻹﻋﻼن اﻟـﺬي ﻳُﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻹﻋﻼن‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ ﺣﺎﻟـﺔ اﻗﺘﺼـﺎدٍ‬‫اﻟﺴـﻨﻮي اﻷﻫـﻢ ﻷي اﻗﺘﺼـﺎد‬ ‫ﻛﺎﻗﺘﺼﺎدﻧـﺎ اﻟﻨﺎﻣـﻲ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﺑﺪرﺟـﺔٍ ﻛﺒـﺮة ﻋـﲆ اﻹﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ -‬أن ﻳﺘﻢ اﻟﺤﺪﻳـﺚ واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻋﺪدٍ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﺗﺄﺛﺮاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﺼﻮر ٍة‬ ‫ﻋﺎﻣـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﺮات اﻤﻤﺘﺪة ﰲ ﻋﺪدٍ ﻣـﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎً‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﺪﻋـﻮ إﱃ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻤﻘـﺎﻻت اﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﱄ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻤﻠﻒ‪.‬‬ ‫إﺟﻤـﺎﻻً؛ ﺗُﻘـﺪّر إﺟﻤﺎﱄ إﻳﺮادات اﻟﺪوﻟﺔ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة ‪1970-‬‬ ‫‪2012‬م ﺑﻨﺤﻮ ‪ 12.3‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل )‪ 10.4‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﻛﺈﻳﺮادات‬ ‫ﻧﻔﻄﻴـﺔ )‪ %84.8‬ﻣﻦ اﻹﻳـﺮادات(‪ ،‬و ‪ 1.9‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﻛﺈﻳﺮادات‬ ‫أﺧﺮى )‪ %15.2‬ﻣﻦ اﻹﻳﺮادات((‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗُﻘﺪّر اﻟﻨﻔﻘﺎت ﻟﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﻔـﱰة ﺑﻨﺤـﻮ ‪ 10.7‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳـﺎل )‪ 7.9‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن ﻛﻨﻔﻘﺎت‬ ‫ﺟﺎرﻳـﺔ )‪ %72.6‬ﻣـﻦ إﺟﻤـﺎﱄ اﻟﻨﻔﻘـﺎت(‪ ،‬و ‪ 2.9‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن‬ ‫ﻛﻨﻔﻘـﺎت اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ )‪ %27.4‬ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻘـﺎت((‪ ،‬ﻣﺆدّى ﻛﻞ‬ ‫ذﻟـﻚ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻴﺰان اﻤﺎﱄ ﻧﺘﺞ ﻋﻨـﻪ ﻓﺎﺋﺾ ﻟﻠﻔﱰة ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 1.6‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬وﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺗﺘﻤﺔ أوﺳﻊ ﰲ اﻤﻘﺎﻻت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫‪aalamri@alsharq.net.sa‬‬


‫»دار ا›رﻛﺎن« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﺳﺘﺸﺎرات اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻣﻊ »أﻧﺪراﻛﺲ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺑﺮﻣـﺖ ﴍﻛـﺔ دار اﻷرﻛﺎن ﻟﻠﺘﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎري‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﴍﻛﺔ »أﻧﺪراﻛﺲ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ«‪ ،‬ﺗﺘـﻮﱃ اﻷﺧـﺮة ﺑﻤﻮﺟﺒﻬـﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ واﻤﺒﻴﻌـﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﴩﻛﺔ‬ ‫دار اﻷرﻛﺎن‪ .‬وﺗﻤﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺧﻄﻮة أﺧﺮى‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﺗﺘﺨﺬﻫـﺎ ﴍﻛﺔ دار اﻷرﻛﺎن اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺪ أﻛﱪ ﻣﻄﻮر‬ ‫ﻋﻘﺎري ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫رؤﻳـﺔ اﻟﴩﻛﺔ ودﻋﻢ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬـﺎ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ودورﻫـﺎ اﻟﺮاﺋـﺪ ﰲ ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﺸـﻴﻴﺪ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﴬﻳـﺔ اﻤﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ أﻧﺤـﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀـﻼً ﻋﻤـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﺴـﻬﻢ ﺑـﻪ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ‬

‫ﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫أواﴏ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎء اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟـﺬي ﻳﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﺎﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت اﻟﺤﴬﻳـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤـﺮﻛﺎن اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫‪28‬‬

‫ﻟﴩﻛـﺔ دار اﻷرﻛﺎن‪ ،‬ﺣﺮص‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻋﲆ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺘﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﺨﻴـﺎرات اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻤـﻊ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓـﺔ واﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ واﻤﻔﺎﻫﻴـﻢ‬ ‫اﻤﺒﺘﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺮي ﻣﺸﺎرﻳﻌﻨﺎ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ وﺗﻌﺰز ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ واﻧﺴـﺠﺎﻣﻬﺎ ﻣﻊ أﻧﻤﺎط اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﴫﻳﺔ‪،‬‬

‫وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﻏﻢ وﺗﻮﻗﻌـﺎت ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ وﴍﻛﺎﺋﻨﺎ ﻋﲆ ﺣﺪ‬ ‫ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻨـﺖ ﴍﻛـﺔ أﻧﺪراﻛـﺲ ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﻤﻬـﺎم ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﻄﺎق‬ ‫واﺳﻊ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸـﺎرات اﻹدارﻳﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﲆ ﺳﻤﻌﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‬ ‫واﻛﺘﺴـﺎب اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺄداﺋﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻧﺸـﺎﻃﻬﺎ ﰲ‬

‫ﻋﺎم ‪2010‬م‪ ،‬وﺗﺴـﻌﻰ اﻟﴩﻛﺔ إﱃ ﺗﺴﺨﺮ ﺧﱪﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﰲ اﻷﺳـﻮاق اﻤﺤﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺸـﻬﺪه ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﻣﻦ ﻧﻤﻮ‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺤـﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﰲ اﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪40‬‬ ‫ﻋﻤﻴـﻼً ﻣﻨـﺬ ﻋـﺎم ‪2010‬م‪ ،‬وﺗﺮﺳـﻴﺦ ﺣﻀﻮرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮي ﺿﻤﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤﺪة واﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫»ا›ﻫﻠﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‪ :‬اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺮﺑﺢ رﻏﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﴏﺣﺖ اﻷﻫﲇ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‪ ،‬أﻛﱪ ﻣﺪﻳﺮ ﻟﻸﺻﻮل‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺜـﺮوات اﻟﺮاﺋـﺪ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺒﻨـﻮك اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ أﺑﻘـﺖ ﻋـﲆ اﻻرﺗﻔـﺎع‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﺮﺑﺤﻴﺘﻬﺎ ﰲ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻤﺨﺼﺼﺎت‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺤﻤﻮد أﻛﱪ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻠـﻞ أﺑﺤـﺎث اﻷﺳـﻬﻢ ﰲ اﻷﻫﲇ ﻛﺎﺑﻴﺘـﺎل »ﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ وﺧﻔﺾ ﺗﻘﺪﻳﺮاﺗﻨﺎ ﻤﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫اﻤﺮﻛـﺐ ﻟﻠﺮﺑﺤﻴـﺔ ﰲ اﻷﻋـﻮام ‪ 2011-2016‬ﻣﻦ‬ ‫‪ %14.5‬إﱃ ‪ %12.1‬ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﻟﺘﻮﻗﻌﺎﺗﻨـﺎ ﺑﺘﻘﻠﺺ‬ ‫اﻟﻬﻮاﻣـﺶ واﻧﺨﻔـﺎض دﺧـﻞ اﻟﺮﺳـﻮم وارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻤﺨﺼﺼـﺎت اﻟﺘـﻲ أدت إﱃ اﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻌﺎرﻫﺎ‬

‫اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﻔﻴﻒ‪ .‬وﻣﺎزﻟﻨﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﻦ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻤﺼـﺎرف ﻛﻜﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘـﺪاول ﻋﻨﺪ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﺟـﺬاب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﺗﻔﻀﻴﻠﻨﺎ ﻟﻠﺒﻨـﻮك اﻟﻜﱪى‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺮاﺟﺤﻲ واﻟﺮﻳﺎض وﺳﺎﻣﺒﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أﻛﱪ »ﻋﻤﺪﻧـﺎ إﱃ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺧﻔﺾ‬ ‫أﺳـﻌﺎرﻧﺎ اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﻔﻴﻒ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪%1.8‬‬ ‫دون ﺗﻐﻴـﺮ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻧﻈـﺮا ً ﻟﺨﻔﻀﻨـﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮات‬ ‫دﺧﻞ اﻟﺮﺳـﻮم واﻟﻬﻮاﻣﺶ وارﺗﻔـﺎع اﻤﺨﺼﺼﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ ﰲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪2012‬م‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ راﺟﻌﻨﺎ اﻟﺴـﻌﺮ اﻤﺴﺘﻬﺪف ﻟﺒﻨﻚ ﺳﺎب واﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧـﴘ إﱃ ‪ %7,5‬و‪ %4,5‬ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮاﱄ‪ .‬أﻳﻀﺎً‪ ،‬ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺒﻨﻮك ﺗﺘﺪاول ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺟﺬاب‪ .‬وﻗﺪ أﺑﻘﻴﻨﺎ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻨﺎ ﻛﻤﺎﻫﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻊ ﺗﻔﻀﻴﻠﻨﺎ ﻟﻠﺮاﺟﺤﻲ‬ ‫واﻟﺮﻳـﺎض وﺳـﺎﻣﺒﺎ ﻧﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﺠﺬاﺑﺔ وإﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤـﻮ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻗﺪراﺗﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﺣﺘﻮاء اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻔﻴﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ إﱃ أن‬ ‫ﺟﻮدة اﻷﺻﻮل ﻻﺗﺰال ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫رﻏﻢ ارﺗﻔﺎع اﻤﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳـﺠﻠﺖ اﻟﺒﻨﻮك اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ً ﻧﺴﺒﻴﺎ ﰲ اﻟﻘﺮوض ﻏﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻌـﺮض ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻤﻌﺠﻞ‬ ‫اﻟـﺬي ﺑﻠﻎ أﻗـﻞ ﻣﻦ ‪ %0.15‬ﻣـﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﻗﺮوض‬ ‫اﻟﺒﻨـﻮك‪ .‬وﺗﺸـﺮ ﺑﻴﺎﻧـﺎت اﻹدارة إﱃ أن اﻤﺨﺎوف‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻼت اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﻋﺪد‬

‫»ﻳﺰدان« و»اﻟﻮاﺑﻞ« ﻳﻄﻠﻘﺎن ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻮر ﻓﻲ ﻣﺰاد ﻋﻠﻨﻲ ﻏﺪ ًا ا‪¢‬ﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻄـﺮح ﻣﺠﻤﻮﻋﺘـﺎ اﻟﻮاﺑـﻞ‬ ‫وﻳﺰدان اﻟﻌﻘﺎرﻳﺘﺎن ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻮر ﰲ اﻤﺰاد اﻟﻌﻠﻨﻲ‬ ‫ﻏـﺪا اﻹﺛﻨـﻦ ﺑﻌـﺪ اﻛﺘﻤـﺎل‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ أﻋﻤـﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫ﰲ اﻤﺨﻄـﻂ اﻟـﺬي ﻳﻌﺘـﱪ أﺣﺪث‬ ‫اﻹﺿﺎﻓـﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت اﻤﺠﻤﻮﻋﺘـﺎن ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻤﻴـﺰ اﻤﺨﻄـﻂ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮ إﱃ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌـﻪ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ وﺧﺪﻣﺘـﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﴩوﻋـﺎت اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﰲ ﻗﻠﺐ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﻣـﺎ ﻳﻀﻌﻪ ﻋـﲆ أﻋﺘﺎب‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻨﻤـﻮي اﻟـﺬي ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟﻴـﻪ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺣﻤـﺪ اﻟﻮاﺑﻞ‪،‬‬ ‫أﺣـﺪ اﻤـﻼك أن اﻤﺨﻄـﻂ ﻳﻌﺘـﱪ‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ ﻣﺘﻤﻴـﺰة ﻤﴩوﻋـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا اﱃ أن‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ ﺑﻤﺜﻞ ﻫـﺬه اﻤﴩوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬـﺎ اﻟﺴـﻮق وﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻤﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻴﺪ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫وﺗﺘـﻼءم ﻣـﻊ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬـﻢ ﻤﻮاﻗـﻊ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳـﺔ ﻣﺘﻤﻴـﺰة‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻮاﺑﻞ‬ ‫أن اﻟﺴـﻮق اﻟﻌﻘـﺎري ﻳﻠﻌﺐ دورا‬ ‫ﻣﺤﻮرﻳـﺎ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‪ ،‬إذ ﻳﻌﺘﻤـﺪ‬

‫‪Sundrop Farms Holdings Limited‬‬

‫ُﺗﻌ ﱢﻴﻦ »ﺑﻲ إم ﺟﻲ« ﻣﺴﺘﺸﺎر ًا ﻣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻟﻬﺎ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫رﺳﻢ ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻤﺨﻄﻂ ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻮر‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﴩوﻋـﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻳﺆﺳـﺲ ﻟﻨﻬﻀﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺜﺮي اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺗﻨﻬﺾ‬ ‫ﺑـﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺘـﻪ ﻻ‬ ‫ﺗـﺰال ﺗﺪرس ﻋﺪدا ﻣـﻦ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫ﺑﺬات اﻟﺠـﻮدة واﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟﺴـﻮق اﻟﻌﻘـﺎري‪ .‬وﻗـﺎل ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ‪ ،‬أﺣﺪ اﻤﻼك إن ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻮر ﻳﻌﺘﱪ ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻧﺎﺟﺤﺎ‬ ‫ﻟﻠﴩاﻛـﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴـﺔ ﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻲ‬ ‫اﻟﻮاﺑـﻞ وﻳـﺰدان‪ ،‬وﺗـﻢ ﻓﻴﻪ وﺿﻊ‬ ‫ﺧـﱪات اﻤﺠﻤﻮﻋﺘـﻦ ﻣـﻦ أﺟـﻞ‬ ‫إﻃﻼق ﻣﺨﻄﻂ ﻧﻤﻮذﺟﻲ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣـﻊ ﻃﻤﻮﺣـﺎت اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺴـﻮق اﻟﻌﻘـﺎري‪ .‬وأﺿـﺎف‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ أن اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﻌﻘـﺎري‬ ‫ﻳﺸﻬﺪ ﻃﻔﺮة ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻛﺒﺮة وﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوﻋﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﻐﻄـﻲ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ وأن اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﻌﻘـﺎري ﻓﻴﻬـﺎ دورا‬ ‫ﻣﺆﺛـﺮا وﻣﻬﻤـﺎ ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ اﻟﻘﻮﻳـﺔ ﰲ إﻧﺠﺎزﻫـﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر اﱃ أن ﻣﺨﻄﻂ ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻮر‬ ‫ﻳﻌﺘـﱪ آﺧﺮ اﻤﴩوﻋـﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﻚ ﺧﺘﺎم ﻋﺎم ﻣﻦ اﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎري اﻟـﺬي ﻃﺮﺣـﺖ ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟـﴩﻛﺎت واﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﻋـﺪدا ﻣـﻦ اﻤﴩوﻋﺎت‬ ‫واﻤﺨﻄﻄﺎت اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ وﺟﺪت‬ ‫أﺻﺪاء ﻃﻴﺒﺔ ﰲ اﻟﻮﺳـﻂ اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺤﻈـﻰ ﻣﺰاد ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻟﻨـﻮر ﺑﺈﻗﺒﺎل واﺳـﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﻦ ﻗﻴﺎﺳـﺎ ﻋـﲆ اﻤﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺑﻨﺪه« ﺗﻮاﺻﻞ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﺎء أﻓﻀﻞ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬

‫ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻤﺘﻌﺎﻗﺪة‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺤﺴـﻨﺖ ﻣﺆﺧـﺮاً‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻐﻴـﺮ اﻤﺨﺼﺼـﺎت ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﻠﻮاﺋـﺢ اﻤﴫﻓﻴـﺔ اﻤﺘﺸـﺪدة‬ ‫ﻋـﺪا ﻋـﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت ﺑﺘﺪﻫﻮر‬ ‫ﺟـﻮدة اﻷﺻـﻮل‪ .‬وﰲ ﺗﻌﻠﻴـﻖ‬ ‫ﻟـﻪ ﻋـﲆ اﻹﻗـﺮاض اﻤﺘﻮﺳـﻂ‬ ‫وﻃﻮﻳـﻞ اﻷﻣـﺪ وﺗﻌﻮﻳﻀـﻪ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠـﺺ اﻟﻬﻮاﻣﺶ ﻋـﲆ اﻤﺪى اﻤﺘﻮﺳـﻂ واﻟﺒﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫أﺷـﺎر ﻏﻠﻤﺎن إﱃ أن »اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺳـﻌﺖ‬ ‫ﻗﺎﻋـﺪة وداﺋﻌﻬﺎ اﻟﺰﻣﻨﻴـﺔ وﻗﺮوﺿﻬﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ‬ ‫ﰲ ﻋﺎم ‪ ،2012‬وﻧﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﺬا ﺳـﻴﺪﻋﻢ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﺟﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺪر ﻋﻮاﺋﺪ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬

‫إﻻ أﻧﻨﺎ ﻻﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﺤﺴـﻦ ﻫﺎﻣﺶ ﺻﺎﰲ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـﺔ ﻟﻠﺘﺤـﻮل ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ ﻣﺮﺗﻔـﻊ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫واﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ‪ .‬وﻧﺘﻮﻗـﻊ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﺻﺎﰲ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻨﺪ ‪ %2.77‬ﰲ اﻟﻌﺎم ‪2013‬م ﻋﲆ‬ ‫ﻏﺮار اﻟﻌﺎم ‪2012‬م«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﻛﱪ »ﻻﻳﺰال ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﻓﻖ ﰲ اﻵراء ﺣﻮل‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت ﻛﺒﺮة اﻟﺤﺠـﻢ‪ ،‬وﻧﻔﻀﻞ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻜﱪى‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻷﺧﺮ ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻧﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺴـﻮق ﻗﺪ أﺳﺎء ﺗﻘﻴﻴﻢ إﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤـﻮ ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺑﺎﻟـﻎ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﺮ أﺛـﺮ اﻤﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وﻧﻌﺘﻘـﺪ أن أرﺑـﺎح اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣـﻦ ﻋﺎم ‪2012‬‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺤﻔـﺰات ارﺗﻔﺎع اﻟﻌﻮاﺋـﺪ«‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻌﴩة اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻴﻬﺎ‬

‫اﻷﻫﲇ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‪ ،‬ﺗﺘﻮﻗﻊ اﻟﴩﻛﺔ ﻧﻤﻮ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺼﺎﰲ‬ ‫ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %12,9‬ﻋﲆ أﺳﺎس ﺳﻨﻮي و‪ %1,5‬ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﺎس رﺑﻊ ﺳـﻨﻮي ﰲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ‪.2012‬‬ ‫ﺳـﻨﻮي‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺴـﺠﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻨﻮك ﻧﻤﻮا ً رﺑﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ﰲ ﺻﺎﰲ اﻟﺪﺧﻞ ﻗـﺪره ‪ %1,5‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ ً ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻤﺨﺼﺼﺎت‪ .‬وﺑﻬﺪ اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺮﺑـﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣـﻦ ‪ ،2012‬ﻳﺸـﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﱃ أن‬ ‫اﻷرﺑـﺎح ﻗﺒﻞ اﻤﺨﺼﺼﺎت ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ‪2012‬‬ ‫ﺳﺘﻨﺨﻔﺾ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %4,2‬ﻋﲆ أﺳﺎس رﺑﻊ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻧﺨﻔﺎض إﺟﻤﺎﱄ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺘﺸﻐﻴﲇ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ .%2,1‬وﻳﺘﻮﻗـﻊ أن ﻳﻨﺨﻔـﺾ دﺧـﻞ اﻟﺮﺳـﻮم‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺪﺛﻪ اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺠﻢ ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟﻘﺮوض‪.‬‬

‫ﻗﺎﻣـﺖ ﴍﻛـﺔ ‪Sundrop‬‬ ‫‪Farms‬‬ ‫‪Holdings‬‬ ‫‪ ،Limited‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺘـﱪ‬ ‫إﺣـﺪى اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺘﻌﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻲ إم‬ ‫ﺟﻲ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﻤﺴﺘﺸـﺎر ﻣﺎﱄ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋـﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺒﻴـﻮت اﻤﺤﻤﻴّـﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋـﲆ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ اﻤﻴـﺎه اﻤﺎﻟﺤـﺔ ﺑﻐﺮض‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﺮي‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﻓﻴﻠﻴﺐ ﺳﺎﻣﻮﻳﱪ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﴩﻛـﺔ ‪Sundrop‬‬ ‫‪ Farms‬اﻫﺘﻤـﺎم ﴍﻛﺘﻪ اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺟـﻮد ﰲ ﺳـﻮق واﻋـﺪة‬ ‫ﻛﺎﻟﺴﻮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ‬ ‫ﻣـﻦ أﻫـﻢ اﻷﺳـﻮاق ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬

‫ﺣﻴـﺚ أن أول ﺳـﻮق ﻟﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺄﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم ‪ ,2009‬وﻗﺪ‬ ‫وﻓـﺮت ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺨـﴬاوات واﻟﻔﺎﻛﻬـﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟـﺔ اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣـﻦ اﻤﺒﻴﺪات‬ ‫اﻟﺤﴩﻳﺔ واﻟﻜﺮﺑﻮﻧﺎت ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ ّ‬ ‫ﻋـﱪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺑﻲ إم ﺟﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻞ اﻟﻐﻼﻳﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﻮﺟـﻮد ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ذات اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻀﺎﻓﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺣـﺮص ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‬ ‫ﻋـﲆ اﺳـﺘﻘﻄﺎب ﴍﻛﺎت ﻋﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﺪﻋـﻢ اﻟﺤﺮﻛـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒـﻼد‪ ،‬وأﺿـﺎف أﻳﻀـﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺮص ﻧﺎﺑﻊ ﻋﻤّ ﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﺎﻟـﻎ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋـﲆ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﺠﺪدة‬ ‫ﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ اﻤﻴـﺎه واﺳـﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻬﺪف ﺗﺮﺷـﻴﺪ‬ ‫اﻤﻴﺎه و اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺘﻴﺢ »ﺧﺮاﺋﻂ ﺟﻮﺟﻞ« ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة أﻧﺪروﻳﺪ ‪٤٫٠‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻣﻜﻨﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻤﻼءﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴـﻖ »ﺧﺮاﺋﻂ ﺟﻮﺟﻞ« اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮال‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﻮﻓﺮﻫـﺎ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام أي ﻫﺎﺗﻒ ﺟـﻮال ﻣﺰود ﺑﺄﻧﺪروﻳﺪ‬ ‫‪ 4.0‬أو أﻋـﲆ‪ ،‬أو ﻣـﺎ ﻳﻌـﺮف ﺑﻨﺴـﺨﺔ »آﻳﺲ ﻛﺮﻳﻢ‬ ‫ﺳـﺎﻧﺪوﻳﺘﺶ«‪ ،‬أو ﻧﻈﺎم »ﺟﻴﲇ ﺑﻴﺘﺎ أو إس«‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻹﺿﺎﻓـﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ازدﻳـﺎد ﻋﻤﻼء اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﱪ اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬

‫اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬واﻤﺰودة ﺑﻨﻈﺎم ‪4.0‬‬ ‫أﻧﺪروﻳـﺪ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﻤﻜﻨﻬـﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻹرﺷـﺎدات وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻤﺴـﺎر اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻣﻴﺰة »اﻟﺨﺮاﺋـﻂ دون اﺗﺼﺎل«‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻴﺰة »اﻹرﺷـﺎد واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻟﺒﺤـﺚ اﻤﺤﲇ«‪ ،‬وﻣﻴﺰات‬ ‫»ﺧﺮاﺋﻄﻲ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻷﺣـﺪث‪ ،‬واﻷﻛﺜﺮ ﻗﺪرة ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻋﻨﺎء اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن اﻟﺨﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﺗﻌـﺪ اﺳـﺘﻤﺮارا ﻟﻠﴩاﻛـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻦ ﴍﻛـﺔ ﺟﻮﺟﻞ وﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ وأن أﺿﺎﻓﺖ ﻣﺤﺮك اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺸﻬﺮ‬

‫ﺟﻮﺟـﻞ إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ ‪www.aljawal.‬‬ ‫‪ ،net.sa‬ﻟﻠﺴـﻤﺎح ﻟﻌﻤﻼﺋﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤـﺚ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻴﻨﻬـﻢ ﻣﻦ إرﺳـﺎل اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻘﺼﺮة ﺑﺎﺳـﺘﻌﻤﺎل‬ ‫‪ Gmail‬إﱃ أي رﻗﻢ ﺧﺎص داﺧﻞ اﻟﺸـﺒﻜﺔ‪ ،‬وﺿﻤﻦ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺎﻧﺎً‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺄﺗـﻲ اﻟﺘﺤﺪﻳﺜﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻟﺘﻌﻜـﺲ ﺣـﺮص اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ إرﺿﺎء اﻟﻌﻤﻼء وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻟﺸﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻳﺪﺷﻦ ﻓﺮﻋﻪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق‬

‫»ﺑﻨﺪه« ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ ﺑﻨﺪه اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ وإﺣﺪى‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﰲ رﻓﻊ ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺗﻮﻃـﻦ وﻇﺎﺋﻔﻬـﺎ إﱃ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎرب‬ ‫‪ %39‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﻮﻇﻔﻴﻬـﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 13‬أﻟﻒ ﻣﻮﻇﻒ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ ‪ 140‬ﻓﺮﻋً ﺎ ﻟﺒﻨﺪه وﻫﺎﻳﱪ‬ ‫ﺑﻨـﺪه ﺣﻮل اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻧﻈـﺮا ً ﻟﻬﺬه اﻟﺠﻬـﻮد اﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺣﺼﻠـﺖ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺑﻨﺪه‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺘﻘﺪم ﺟﺪًا ﺿﻤﻦ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺨﻤﺲ اﻷواﺋﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺘﺠـﺎري اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜـﻞ أﻓﻀﻞ ﺑﻴﺌـﺔ ﻋﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪2011‬م‪.‬‬ ‫وﰲ ﺗﻌﻠﻴﻘـﻪ ﻋﲆ ﺗﺼﻨﻴـﻒ ﴍﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ ﺑﻨﺪه ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺨﻤـﺲ اﻷواﺋـﻞ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﺑﻴﺌـﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﴏح‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪ اﻟـﺮؤوف ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﱠـﺎع‪ ،‬اﻟﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘﺪب‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻗﺎﺋـﻼ‪» :‬ﺑﺤﻤـﺪ اﻟﻠﻪ‪ ،‬أﺛﺒﺘـﺖ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬـﺎ اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﰲ ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ ﰲ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻌﲆ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻤﺤﲇ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻓـﺎزت اﻟﴩﻛﺔ ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ذاﺗﻪ ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﻗﺎرة آﺳـﻴﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﰲ ﺳـﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺑﻨﺪه ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣـﻮارد ﺑﴩﻳﺔ ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﺸـﺎط اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬وﺟﺎﺋﺰة اﻻﻣﺘﻴـﺎز ﰲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﱪﻳﺎت اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وﺗﺼﺪرت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺑﻨﺪه اﻤﺘﺤﺪة ﺑﺤﻤﺪ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ«‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﴩﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ ﺑﻨﺪه اﻤﺘﺤﺪة ﻣﻮﻓﻖ‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮر ﺟﻤـﺎل »ﻣﻨﺬ اﻟﻌـﺎم ‪2002‬م‪ ،‬رﺻـﺪت ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ ﺑﻨﺪه اﺳـﺘﺜﻤﺎرات ﻛﺒﺮة ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴـﻌﻮدة‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺧﺼﺼﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﺤـﻮاﱃ ‪ 10‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ »اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي« أﺛﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻔﺮع اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫دﺷـﻦ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻓﺮﻋﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ ﺣﻲ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺚ ﺷـﺒﻜﺔ ﻓﺮوﻋـﻪ وإﻋـﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺘﻬـﺎ وﺗﻮزﻳﻌﻬـﺎ ﻟﻼرﺗﻘـﺎء ﺑﺠـﻮدة‬ ‫وﻛﻔﺎءة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﴫﻓﻴﺔ اﻤﻘﺪّﻣﺔ ﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﺒﻨـﻚ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻧﺘﺸـﺎره‪ .‬وﺳـﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي وﻋـﱪ ﻓﺮﻋﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋـﲆ ﺗﻘﺎﻃـﻊ ﻃﺮﻳﻖ أﺑﻮ‬ ‫ﺑﻜﺮ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣـﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﴫﻓﻴـﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋـﻪ اﻟﻘﺎﻃﻨـﻦ ﰲ ﺣـﻲ‬ ‫اﻟﻨﺰﻫﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻛﻮن اﻟﻔﺮع ﻳﻌﺪ ﺑﺪﻳﻼً‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ً ﻟﻔﺮع اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﰲ ﺣﻲ‬ ‫اﻤﺼﻴﻒ اﻟﺬي ﺟﺮى إﻏﻼﻗﻪ ﰲ إﻃﺎر ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻹﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮوع‪،‬‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻳﺘﻨﺎﻏﻢ ورؤﻳﺔ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﺘﻮﺳـﻴﻊ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺷـﺒﻜﺔ ﻓﺮوﻋـﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﱪ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮاﻗﻊ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫أﻛﺜﺮ ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺴـﻢ ﺑﺎﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﻛـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﻨﺸـﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻣـﻲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻤﴫﻓﻴـﺔ‪ .‬وﺑـﺎﴍ ﻓـﺮع‬ ‫اﻟﻨﺰﻫﺔ اﻟﺬي ﻳﻌ ّﺪ اﻣﺘﺪادا ً ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﻔﺮوع‬ ‫اﻤﻔﺘﻮﺣـﺔ اﻤﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ واﻤـﺰودة ﺑﺘﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫»ﺗﺪوﻳﺮ اﻟﻨﻘﺪ« ‪ TCR‬اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﻌﻰ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫إﱃ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﻔﻬﻮﻣﻬـﺎ ﻟﺪى ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮوﻋﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﻤﻼﺋﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳـﻴﻌﻨﻰ اﻟﻔﺮع اﻟﺠﺪﻳـﺪ واﻤﺠﻬّ ﺰ ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻤﴫﻓﻴـﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺤﺴـﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻹﺻﺪار اﻟﻔﻮري ﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟـﴫاف‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ إﺻـﺪار اﻤﻮاﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟﻔﻮرﻳـﺔ ﻋﲆ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺸـﺨﴢ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸـﺘﻤﻞ اﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﻟﻠﻔـﺮع ﻋـﲆ ﻣﻜﺘـﺐ ﻣﺨﺼﺺ‬ ‫ﻤﴫﻓﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﻌﻤﻼء‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﻔـﺮع ﺑﺠﻬﺎز ﴏاف‬ ‫آﱄ ﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﺴﺤﺐ وآﺧﺮ ﻟﻐﺎﻳﺎت اﻹﻳﺪاع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺴﻢ اﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻨﺰﻫـﺔ‪ ،‬وﺳـﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻـﻮل‬ ‫إﻟﻴـﻪ ﻋﱪ إﴍاﻓﻪ ﻋﲆ اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺒﻐﻴﻖ ﻟـ |‪ :‬ﻛﺴﺒﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺿﺪ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﻟﻜﻦ اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰﻣﺎي‬ ‫أوﺿﺢ اﻤﺼﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲ رﺷﻴﺪ اﻟﺒﻐﻴﻖ‬ ‫أن اﻟﻐﺮاﻣـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻓﺮﺿﺘﻬـﺎ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم ﻋﲆ ﻗﻨـﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠـﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫رادﻋـﺎ ً ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻬﺎ ﻗﻨﺎة ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒـﺮ‪ ،‬وﻣﺒﻠـﻎ أﻟﻔﻲ رﻳﺎل ﻣﺒﻠﻎ زﻫﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬

‫ﻟﻠﻘﻨﺎة‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺴـﺐ اﻟﺒﻐﻴـﻖ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫رﻓﻌﻬﺎ ﺿﺪ ﻗﻨـﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪي ﻋﲆ ﺣﻘﻮﻗﻪ‬ ‫اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻋﺮﺿﺖ اﻟﻘﻨﺎة ﰲ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‬ ‫ﺻـﻮرة ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴـﺔ ﺗﻌﻮد ﻣﻠﻜﻴﺘﻬـﺎ ﻟﻠﻤﺼﻮر‬ ‫اﻟﺒﻐﻴﻖ‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﺒﻐﻴﻖ ﻟـ »اﻟﴩق«‪ :‬ﻛﻨﺖ أﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ ﺷـﺎﻫﺪت ﺻﻮري ﺗﻌﺮض‬

‫ﻃﺮﻳﻖ إﻣﺎرة اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وردوا ﺑﺄﻧﻬﻢ أﺧﺬوﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ »ﻳﻮﺗﻴﻮب«‪ ،‬وﻫﺬه اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺣﻘﻮق‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻗﻮﻟﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫ذﻛﺮ ﻟﻠﻮزارة أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺮﻓﻊ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪،‬‬ ‫وأﻧﻬـﻢ أﺧﺬوا ﺻـﻮرا ً ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺪر ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻗـﺮار اﻟﻮزارة ﺑﺪﻓﻊ ﻏﺮاﻣـﺔ وﻗﺪرﻫﺎ »أﻟﻔﺎ‬ ‫رﻳﺎل«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻤﺼﻮر‪.‬‬

‫ﻋـﲆ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن‪ ،‬وﻋﻘـﺪت اﻟﻌـﺰم ﻋـﲆ رﻓﻊ‬ ‫ﺷـﻜﻮى‪ ،‬وذﻫﺒﺖ إﱃ ﻗﺴـﻢ ﺣﻘـﻮق اﻤﺆﻟﻒ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪ ،‬وأﻋﻄﻴﺘﻬﻢ اﻤﺴـﺘﻨﺪات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒـﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘـﻲ ﻟﻠﺼﻮر‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺜﺒﺘﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼـﻮر اﻤﻌﺮوﺿﺔ إﻻ واﺣـﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ‪ ،‬وأﺿـﺎف »ﺧﺎﻃﺒﺖ اﻟـﻮزارة اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴـﺘﺠﻴﺒﻮا‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﺎﻃﺒﻮﻫﻢ ﻋﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺑﺜﺘﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫إﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫»ﺛﻘﺎﻓﺔ« اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬وﺳﻤﻲ اﻟﻔﺰﻳﻊ‬ ‫أﻋﺎدت ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠـﺎن اﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﻔـﺮع‪ ،‬وﻗﺮرت ﺗﻌﻴﻦ‬ ‫اﻤﴪﺣﻲ ﻣﺴـﺒﺢ اﻤﺴﺒﺢ ﻋﻀﻮا ً ﰲ ﻟﺠﻨﺔ اﻤﴪح‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻴﻦ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﲇ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺼﲇ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ ﻳﺜـﺮب اﻟﺼﺪﻳـﺮ‪ ،‬ﰲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﻔﻨـﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮ ﻓﻼح اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬وﴍﻳﻔﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﰲ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﱰاث واﻟﺸﻌﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬واﻤﺼﻮرة اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺮة اﻟـﺪوﴎي ﰲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻣﴩﻓﺎ ً ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى اﻟﺜﻘﺎﰲ‪.‬‬ ‫واﻧﻀـﻢ إﱃ اﻟﻔـﺮع اﻤﺤﺎﺳـﺐ اﻤـﺎﱄ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻷﺣﻴـﺪب‪ ،‬واﻟﻔﻨـﺎن ﻣﻜـﻲ دروﻳـﺶ ﻓﻨﻴـﺎ ً ﻟﻺﺿـﺎءة‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﻋﻴـﺪ اﻟﻨﺎﴏ‪» ،‬اﻟﻔـﺮع ﻟﻢ ﻳﺨـﴪ أﺣﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻢ أﺑﻨﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﻈﻠﻮن ﻛﺬﻟﻚ‬

‫ﻋﲆ اﻟﺪوام‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﺣﺎﻟﺖ ﻇﺮوﻓﻬﻢ دون اﺳﺘﻤﺮارﻫﻢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﻨﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﺟﻬﻮدا ً ﺧﻼل ﺳـﻨﻮات أﻣﻀﻮﻫﺎ ﰲ اﻟﻔﺮع‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻢ‬ ‫أن ﻳﻮﻓﻘﻮا ﰲ ﻣﺸﻮارﻫﻢ اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﴏ أن اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫اﻟﺠﺪد ﻣﻜﺴﺐ ﻳﻀﺎف إﱃ اﻟﻜﻮادر اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً أﻧﻬـﻢ ﻗﺮﻳﺒﻮن ﺟـﺪا ً ﻣﻦ أﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﺒﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻓﻨﻴﺔ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻴﺪ اﻟﻨﺎﴏ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫أﻧﻬﻰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋــﻼم‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺠﺎﴎ‪ ،‬اﻷزﻣﺔ واﻟﺠﺪل اﻟﺬي‬ ‫أﺛﺎرﺗﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋــﻼم ﺣﻮل اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻷﺟﻨﺤﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب اﻤﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ ﰲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﺜﻠﺖ اﻷزﻣﺔ ﰲ اﻋﺘﺒﺎر ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ أن أﺳﻌﺎر اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟﻮزارة ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮى وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وإدارة اﻤﻌﺮض‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﺪدت ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺟﻨﺤﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ أﻫﻤﻴﺔ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻮة اﻟﴩاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﴍﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اﻟﺠﺎﴎ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﺑﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟـــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬أﻣﺮ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم أن ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﰲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﺗﺄﺟﺮ اﻤﺴﺎﺣﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ واﻓﻖ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ أن ﻳﺼﺒﺢ ﺗﺄﺟﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻤﻌﺮض ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ واﻟﻨﺎﴍﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت واﻟﺒﻠﺪان اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ‪ %40‬ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬و‪%60‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻤﺒﺎرﻛﻲ(‬

‫اﻟﺠﺎﴎ واﻟﺤﺠﻴﻼن أﺛﻨﺎء اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬

‫اﻟﺠﺎﺳﺮ ﻳﻨﻬﻲ أزﻣﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ا¡ﺟﻨﺤﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﴍﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت واﻟﺒﻠﺪان‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺮار ﺻﺪى‬ ‫ﻃﻴﺒﺎ ً ورﴇ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺛﻤﻨﻮا ﻫﺬه اﻟﺒﺎدرة ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋــﻼم‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺠﺎﴎ‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﻟﻴﺲ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻤﺜﻘﻔﺎت‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻧﺤﺎول ﻓﻴﻬﺎ أن ﻧﱪز‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻤﺎ ﻳﻨﴩ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻤﻌﺮض‪ ،‬وﻏﺎﻳﺘﻨﺎ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا دور اﻟﻨﴩ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ودور اﻟﻨﴩ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻨﺘﻬﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺪار‬ ‫اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻫﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﺪان‪،‬‬ ‫إن اﻷﺳﻌﺎر ﰲ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى أﻗﻞ‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﻮزارة ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻃﻌﻪ اﻟﺠﺎﴎ ﻗﺎﺋﻼً‬ ‫»أﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺟﻴﺪة وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ؟ ﻓﻘﺎل اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫وﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ »ﻣُﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﻣﻌﻘﻮﻟﺔ«‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﺠﺎﴎ‪ :‬إذاً‪،‬‬ ‫ﻧﺒﻘﻰ ﻋﲆ أﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ردﻫﻢ »ﻛﺜﺮ اﻟﻠﻪ ﺧﺮﻛﻢ‪،‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻳﺮﺿﻴﻨﺎ«‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﺠﺎﴎ‬ ‫ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻜﻢ ﻣﻄﺎﻟﺐ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا‪:‬‬ ‫ﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﻜﻮن اﻤﺴﺎﺣﺎت ﻣﻮزﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﺑﻦ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‬

‫واﻟﻨﺎﴍﻳﻦ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎل اﻟﺠﺎﴎ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ‬ ‫‪ %50‬ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻟﻸﺷﻘﺎء‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻋ ّﻠﻖ اﻟﺠﺎﴎ ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ وﻟﻜﻢ‪ ،‬واﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺨﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻄﻲ داﺋﻤﺎ ً وﻻ ﺗﺄﺧﺬ‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻮن أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﺄﺟﺮ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻦ رﻳــﺎل‪ ،‬ﻫﺬا ﻋﺪا اﻟﺨﻴﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻷﺧــﺮى‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤــﺎﴈ ﻛﺎن دﺧﻞ اﻟــﻮزارة ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﺮض أﻗﻞ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻤﺒﻠﻎ اﻟﺬي ﴏﻓﺘﻪ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺠﺎوز ‪ 17‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬أي أﻧﻨﺎ‬

‫أرﻛﻴﻔﻴﺘﺶ ﻟـ |‪ :‬ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﻔﻜﻴﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‬

‫ﻧﺪﻓﻊ أﺿﻌﺎف ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻷﺟﻞ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﺪث واﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ :‬إن اﻟــﻮزارة ﺗﺴﺘﺄﺟﺮ‬ ‫اﻟﺼﺎﻻت واﻤﺨﺎزن واﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫واﻤﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺆﺟﺮ اﻟﺼﺎﻻت‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ارﺗﻔﻊ اﻟﺴﻌﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪2009‬‬ ‫إﱃ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة ‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ ،‬أي ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 2009‬إﱃ اﻟﻌﺎم ‪ 2013‬ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 5.2‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ 22‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﺤﺼﻞ ﻣﻦ‬

‫دور اﻟﻨﴩ ﻫﻮ ﺑﺤﺪود ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻦ‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻤﻠﻴﻮن ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أن اﻟــﻮزارة ﺗﺘﻜﺒﺪ ‪ 18.5‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ واﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺎف‪ :‬ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول‬ ‫اﻤﺠﺎورة ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﻟﻠﻮزارات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺴﺘﺄﺟﺮ ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﺤﻤﻞ أﺿﻌﺎﻓﺎ ً ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﺮﴇ! ﻓﺎﻤﻌﺎرض ﰲ‬ ‫اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﺗﻜﻮن ﻣﺪﺗﻬﺎ ﻋﺎدة‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ إﱃ ﻋﴩة أﻳﺎم‪ ،‬وﻫﺬه ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫وﻓﺮوﻗﺎت‪ ،‬وﺗﺠﺪ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻹﻳﺠﺎرات ﻟﺪﻳﻬﻢ ‪ 350‬دوﻻراً‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ ‪ 200‬دوﻻر‪ ،‬ﻋﺪا أﻧﻨﺎ ﻧﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰات ﻻ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻤﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺗﺒﺎع‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺒﺎع ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻦ‬ ‫ﻋﻤﺪاء ﺷﺆون اﻤﻜﺘﺒﺎت ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻋﲆ ﴍاﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻮزارة ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﺑﺎﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﻨﻘﻠﻮﻫﺎ ﺑﴪﻋﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺟــﺎزان وﻧﺠﺮان‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ‪ .‬وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﺎﴍ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ وﻫﻮ ﻣﺤﻤﻞ ﺑﺂﻻف اﻟﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫وﻳﻄﻠﻊ ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻪ ﻛﺘﺎب‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ أﻧﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫اﻤﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻤﺴﺘﺄﺟﺮﻳﻦ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﻌﺮض‪ ،‬وﻫﺬا أﻳﻀﺎ ً ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻨﺎﴍﻳﻦ ﻋﲆ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻐﻬﻢ‪ .‬وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ أن اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺬي ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻣﻦ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻣﻦ دور اﻟﻨﴩ‪ ،‬ﻻ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫‪ %15‬ﻣﻦ اﻤﴫوﻓﺎت واﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻔﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ :‬اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺪﻓﻊ ‪ ٢٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ ﻟﻤﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻨﺎﺷﺮون ﻳﺪﻓﻌﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪29‬‬

‫رﺣﻠﺔ ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺼﻮرات ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬

‫اﻤﺼﻮرات أﺛﻨﺎء رﻛﻮﺑﻬﻦ اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق ﻧﻈﻢ ﻓﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﰲ ﺣﺎﺋـﻞ رﺣﻠﺔ ﺗﺼﻮﻳـﺮ ﺿﻮﺋﻲ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴـﺲ ‪1434 /7/2‬هـ‬ ‫ﻟﻌﻀـﻮات ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ »ﻣﺼﻮرات ﺛﻘﺎﻓـﺔ ﺣﺎﺋـﻞ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ« ﰲ‬ ‫ﻣﺘﺤﻒ ﺧﺎص‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ﻣﴩﻓـﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‪ ،‬ﻫﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴـﻴﻒ‪ ،‬أن ‪ 35‬ﻣﺼﻮرة اﺷﱰﻛﻦ ﰲ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﻌﺪ دورة‬ ‫أﺳﺎﺳـﻴﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋـﻲ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻋﲆ اﺳـﺘﻮدﻳﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ إن ﻣﺪارس اﻤﺴﺎرات اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وﻓﺮت ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻤﺼﻮرات‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﻘـﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ إﱃ اﻤﺘﺤـﻒ اﻟﺨﺎص‪ ،‬وإن اﻟﺮﺣﻠـﺔ ﻫﺪﻓﺖ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻤﲇ ﺑﻌﺪ اﻟﱪوﻓﺎت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ اﻟﻌﻀﻮات ﰲ اﺳﺘﻮدﻳﻮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻓﻲ »أدﺑﻲ ﻧﺠﺮان«‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬اﻟﴩق ﻧﻈﻢ ﻧﺎدي ﻧﺠﺮان اﻷدﺑﻲ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ إﻳﺎد ﺣﻜﻤﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﺸﺎﻋﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺘﻴﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬ﰲ ﻗﺎﻋﺔ ُﻗﺲ ﺑﻦ ﺳﺎﻋﺪة ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺳﻌﻴﺪ آل ﻣﺮﺿﻤﺔ أن اﻷﻣﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﺎدي اﻤﻨﱪﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬

‫ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﺬﻛﺎء اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق ﺗﻨﻈـﻢ ﻣﻜﺘﺒـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻓﺮع اﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻷﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺤﺎﴐة ﺑﻌﻨﻮان »إدارة‬ ‫اﻤﺸـﺎﻋﺮ« ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ﻣﻨﺮة اﻟﺴﺪﻳﺮي‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‪ ،‬وإرﺷﺎدات ﻟﺤﺴـﻦ إدارة اﻟﻌﻮاﻃﻒ واﻤﺸﺎﻋﺮ واﻟﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺸـﺎﻋﺮ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻮق اﻤﺮأة ﻋـﻦ أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﻛﺄم‬ ‫وزوﺟﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺢ اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ واﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬

‫ﻓﻮاز ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﷲ‪ :‬اﻟﻤﺜﻘﻔﻮن اﻟﻮﻫﻤﻴﻮن‬ ‫ﻳﺸﻮﻫﻮن اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﺤﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻫﺎ أﻣﺲ اﻷول ﰲ »ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﺎﺋﻞ«‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺰﻣﺎي‬ ‫أﻛﺪت ﻣﺪﻳﺮة ﻣﴩوع اﻟﱰاث‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأﺳــﺘــﺎذة ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻹﺛﻨﻴﺔ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻟﻴﺴﺎ أرﻛﻴﻔﻴﺘﺶ‪ ،‬أن‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﺗﻐﺮ ﺗﻔﻜﺮ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻌﻞ اﻟﻨﺎس ﻳﺘﻔﺎﻋﻠﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻦ ﻋﺪم ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻔﻦ‪ ،‬وﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪاً‪ ،‬ﺑﻌﺪم‬

‫ﺗﻘﺒﻞ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫»اﻟﺠﺎز« ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻇﻬﻮرﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ اﻵن ﻣﻦ اﻤﻘﺎﻣﺎت اﻷوﱃ ﰲ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ‪-‬ﻋﲆ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﺮﻫﺎ‪ ،-‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺪد ﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أرﻛﻴﻔﻴﺘﺶ ﻟـ‬ ‫»اﻟﴩق«‪ ،‬ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﰲ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬وﺳﺘﺰور‬ ‫ﺟﺪة واﻟﻄﺎﺋﻒ ﻹﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ورﺻﺪ ﻟﻔﺎﺋﺪة ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن ﻣﺎ دﻋﺎﻫﺎ ﻟﺰﻳﺎرة‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪا ً أﻓﺮاد ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻠﺔ‬ ‫»ﺷ ﱠﻤﺮ« ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻬﺎ إن‬ ‫ﻋﺮﺿﺘﻬﻢ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أرﻛﻴﻔﻴﺘﺶ أن‬ ‫اﻤﻮروث اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻟﺪى دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻳﺘﺸﺎﺑﻪ ﰲ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت ﺑﺤﺜﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ ﻟﻮن ﻣﻌﻦ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺸﻌﺒﺖ ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ وﺟﺪت أن‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻗﺒﻴﻠﺔ أﻟﻮاﻧﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت ﺑﻬﺬا اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﺎم ‪1413‬هـ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل إﺗﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﺳﻴﻨﴩ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وﺳﻴﻄﺒﻊ ﰲ‬ ‫ﻟﻨﺪن وﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺎ ً‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ ،‬وﺳﺘﺤﺎول أن ﺗﱰﺟﻤﻪ‬ ‫إﱃ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺮة ﺗﺨﺮج ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﴍﺣﻪ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻧﺪﺛﺮ اﻵن‪ ،‬أو ﻳﻜﺎد‪ ،‬ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬وﴐﺑﺖ ﻣﺜﻼً ﻋﲆ ذﻟﻚ‬ ‫»اﻟﺴﻤﺴﻤﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺎ ً واﻷورج ﺣﺪﻳﺜﺎً«‪.‬‬ ‫وأردﻓــﺖ أن اﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ راﺋﻌﺔ‪ ،‬واﻤﻮﺳﻴﻘﻴﻮن‬ ‫ﻳﺤﺒﻮن اﻟﱰاث‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺤﺐ ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع‬ ‫اﻤﻮﺳﻴﻘﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻦ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫وﻳﻨﺘﻤﻲ إﱃ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺒﻌﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻓﻮاز ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﺟﻮد ﻧﺨﺒﺔ ﻣﺜﻘﻔﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺤﺮاك اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﺷﺒﻪ‬ ‫ﻣﻌﺪوم‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﻣﻦ ﻧﺘﺎج ﻓﻜﺮي‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺠﺮد ﻣﺤﺎوﻻت ﻏﺮ ﻧﺎﺿﺠﺔ ﻻ ﺗﺮﺗﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ .‬وﻓﺘﺢ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﺼﺒﺎح«‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻨﺎر ﻋﲆ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺼﻨﻔﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻤﺜﻘﻔﻦ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎﻣﻪ ﻓﺮﺻﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻐﻨﻴﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ واﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮب اﻟﺠﻐﺮاﰲ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻔﺮز ﺳﻮى ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﺗﻘﻲ إﱃ ﻣﺴﻤﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻷدب‪ ،‬راﻓﻀﺎ ً‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺜﻘﻒ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﰲ ﻫﺬه اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺠﻴﺪة‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺪل ﻋﲆ ﻏﻴﺎب ﻣﺜﻘﻒ اﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﻏﺮ اﻤﺘﻨﻔﻊ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺑﻌﻀﻬﻢ إﻟﺒﺎﺳﻬﺎ ﺛﻮﺑﺎ ً‬ ‫ﻓﻀﻔﺎﺿﺎً‪ ،‬وﻧﻌﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮاك اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد ﰲ اﻷﺳﺎس‪ .‬وأﺷﺎر ﻓﻮاز ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻫﻲ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻤﺸﻮه ﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﻋﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻔﱰض أن ﺗﻜﻮن أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺣﺎﻻ ً ﻣﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن‪ ،‬أﻣﺎ ﻏﺮ ذﻟﻚ ﻓﻴﺠﺐ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻨﻌﺘﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺎﻤﺜﻘﻔﻦ أن ﻳﻀﻌﻮا ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺑﺤﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴﻌﻮا ﻟﺘﺂﻟﻒ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻔﺮق اﻟﺬي ﻫﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن‬ ‫ﻳﻔﻘﺪﻫﻢ وﺟﻮد اﻷدﺑﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﻏﺎﺑﺖ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻞ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﻈﻬﻮر«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت اﻷدﺑﻴﺔ اﻤﻌﺮوﻓﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل »ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻠﺘﻘﻴﺎت إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻓﻮاز ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻠﻤﺤﺮر‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ أن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮح ﰲ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ أن ﺗﻄﺮح ﰲ أي ﺟﻠﺴﺎت أﺧﺮى ﺑﺬات اﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫واﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻏﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺆدي إﱃ ﻧﺘﻴﺠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺮح اﻤﺸﻜﻠﺔ وﻻ ﺗﺼﻞ ﺑﻬﺎ إﱃ ﺣﻞ‪ ،‬ﻫﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺣﺮاﻛﺎ ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً أو ﻓﻜﺮﻳﺎً«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً »ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻫﻲ ﺗﺠﺎرب ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ ﻣﻜﺘﺴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪاﺧﻞ ﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﻻ أﻛﺜﺮ«‪ .‬وﻋﻦ اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ واﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻗﺎل »ﺗﻠﻚ ﺗﺠﺎرب ﻓﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺸﻞ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﴩوع ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﻛﺸﺎﻫﺪ ﻋﲆ اﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬واﻤﺜﻘﻒ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺆﺳﺲ ﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻓﻜﺮي ﻣﻌﻦ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺜﻘﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺧﺬﻫﻢ اﻟﺤﻤﺎس ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻤﺼﻄﻠﺤﺎت ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻧﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻤﺜﻘﻒ ﻧﻄﻠﻘﻪ ﺑﺸﻜﻞ اﻋﺘﺒﺎﻃﻲ ﺟﺪاً‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻨﺢ اﻟﻠﻘﺐ ﻤﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ‪ ،‬ﻓﺘﻨﻄﲇ اﻟﺨﺪﻋﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬واﻤﺜﻘﻔﻮن ﺑﺤﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫إﱃ أﺻﻮل ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﻜﺮوا ﺑﻤﺎذا‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون ﻣﻦ اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻟﻐﺔ‪ ،‬أو ﺷﻌﺎرات‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ وﻫﺪف ﻣﺤﺪد‪،‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﻻ ﻳﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺮاض‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺎﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ واﻷﻫﺪاف‬ ‫واﻷدﺑﻴﺎت«‪ .‬واﺗﻬﻢ ﻓﻮاز ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺜﻘﻒ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺘﻮﺟﻬﻪ ﻧﺤﻮ )ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺒﻼط( ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮه ﺑﻤﻤﺎرﺳﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﺸﻌﺒﻴﻦ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺜﻘﻔﻮن ﺣﻘﻴﻘﻴﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻤﺜﻘﻒ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ أن ﻳﻨﺄى ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻋﻦ »اﻟﺒﻼط«‬ ‫وﻳﻜﺪح ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻫﻢ اﻟﺸﺎرع واﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺎت ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺬات اﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻤﻌﺎدﻟﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻘﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﻼﳽ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻠﻌﺒﻪ اﻤﺜﻘﻒ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻤﺜﻘﻔﻮن ﻣﺠﺮد‬ ‫أﻳﻘﻮﻧﺎت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن اﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬وﺿﺎع‬ ‫اﻤﺜﻘﻒ ﺑﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺸﻌﺐ وﺑﻦ اﻟﻬﺮوﻟﺔ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻓﻘﺪ ﺛﻘﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺛﻘﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ«‪.‬‬


‫ﻣﺮاد ﺑﻮرﻳﻜﻲ ﻟـ |‪ :‬ﻧﺎﺿﻠﺖ ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﻧﻔﺲ ﻓﻜﺴﺒﺖ رﻫﺎن »ذا ﻓﻮﻳﺲ«‬ ‫ﺑﺮوت ‪ -‬ﻣﻴﺸﻠﻦ ﻣﺨﻠﻮف‬ ‫أﻋـﺮب ﻧﺠـﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ‪ The Voice‬ﺑﻨﺴـﺨﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻣﺮاد ﺑﻮرﻳﻜﻲ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق« ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎرﻣﺔ ﺑﻔﻮزه ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً إﻧﻪ أﺳﻌﺪ إﻧﺴﺎن ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﺮاد اﻟﺬي أﺗﻰ ﻣﻦ اﻤﻐﺮب ﻫﺎوﻳﺎ ً ﻟﻠﻔﻦ‪ ،‬وﺧﺮج‬

‫ﻣﻦ اﺳـﺘﺪﻳﻮﻫﺎت ‪ mbc‬ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن ﻧﺠﻤـﺎ ً ﻣﻌﺮوﻓﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺒﺖ ﺣﻴﺎﺗﻪ رأﺳﺎ ً ﻋﲆ ﻋﻘﺐ‪،‬‬ ‫أﺟـﺎب ﻋﲆ ﺳـﺆاﻟﻨﺎ ﻟﻪ ﻋﻤﺎ ﻟﻮﻏﺮﺗﻪ ﻫـﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗـﻪ‪ ،‬وﻛﻴـﻒ ﻳﺼـﻒ ﺗﺠﺮﺑﺘـﻪ ﰲ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻠﻘـﺐ ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺸـﺨﴢ ﻟـﻦ ﻳﻐﺮ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﰲ‬ ‫داﺧﻠﻪ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺳـﻴﺒﻘﻰ ﻋﲆ ﻃﺒﻴﻌﺘﻪ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎه ﺛﺎﺑﺘﺘﺎن ﻋـﲆ اﻷرض‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬

‫‪30‬‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫ﻫﺘﺎن‬

‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫واﻟﺤﺎﺋﻂ‬ ‫ا‰ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻌﺮﻳﺾ‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ..‬وﺑﻦ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ وﺟﺪﻧﺎ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﺴﺒﻮرات« اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺗﺤﱪت ورﺑﻤﺎ ﺗﺰﻳﻨﺖ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮرود اﻤﺤﺒﺒﺔ ﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول أن ﺗﱪز ﻣﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل دون اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺒﺒﺎت ﻫﺬا اﻟﻀﻌﻒ‪.‬‬ ‫وﻛﺜﺮا ً ﻣﺎ ﻧﺘﺴﺎءل ﻤﺎذا ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻊ ﻟﻐﺘﻪ اﻷم‪ ،‬وﻧﺠﺪه ﻳﻨﻄﻠﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺧﺮى ﺣﺴﺐ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻤﺴﺘﻌﻤﺮ ﺑﻄﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺪه ﰲ دول اﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﰲ اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ‪ ،‬وﰲ دول أﺧﺮى ﻳﻄﻌﻢ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﻦ )اﻹﻓﺮﻧﺠﻴﺔ(‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﻴﺪ ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﺎول ﻛﺘﺎب‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﲆ روح اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺒﺎدل ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ )راﺑﻂ ﻋﲆ اﻟﻮﺗﺲ أب(‬ ‫أو ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻄﺮح ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺆاﻻ‬ ‫ﻫﻞ ﻗﺮأت ﻣﺎ أرﺳﻠﺖ‪ .‬ﺗﺄﺗﻴﻚ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑـ)ﻻ( ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻧﻀﻴﻊ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺘﺒﺎدل اﻟﺮواﺑﻂ‪ ،‬دون أن ﻧﻘﺮأ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺠﺪ ﻣﻦ ﻧﻌﻴﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ »اﻤﻔﻜﻜﺔ«‪ ،‬و«اﻤﻨﺤﻠﺔ«‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﺤﺮﻛﻮن‬ ‫ﰲ اﻤﺤﻄﺎت إﻻ واﻟﻜﺘﺎب ﺑﻦ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺼﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻨﺴﺦ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎع ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻋﴩات‬ ‫اﻵﻻف‪ ،‬وﻳﻈﻞ اﻤﺆﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻌﴩات اﻟﺴﻨﻦ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﰲ أﻟﻒ ﻧﺴﺨﺔ ﻧﺼﻔﻬﺎ ﺗﻢ إﻫﺪاؤه ﻟﻠﻤﻌﺎرف واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻨﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻌﺰوف‬ ‫اﻟﻘﺎرئ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻫﻞ اﻟﺴﺒﺐ ﰲ اﻤﺤﺘﻮى أو‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻫﺞ أو ﰲ اﻤﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﺮأ وﻳﺮﻳﺪ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺣﺐ اﻟﻘﺮاءة‪.‬‬

‫‪aloraid@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﺗﻼﻣﺬة« اﻟﻤﻌﻲ ﻓﻲ ﻃﺒﻌﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﺻـﺪرت ﻋـﻦ دار اﻻﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﰲ ﺑـﺮوت ﻃﺒﻌـﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻣـﻦ ﻛﺘـﺎب »ﻋﻨﺪﻣـﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻜﺒـﺎر ﺗﻼﻣـﺬة« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻀﻮاح‪.‬‬ ‫ﻳﻘـﻊ اﻟﻜﺘـﺎب ﰲ ‪ 287‬ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘﻄـﻊ اﻤﺘﻮﺳـﻂ‪ ،‬ورﻛـﺰ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻀـﻮاح ﻋـﲆ ﺣﻴـﺎة ﻛﺒـﺎر اﻷدﺑﺎء‬ ‫اﻤﻔﻜﺮﻳـﻦ ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻠﺘﻘﻄـﺎ ً‬ ‫ﻧﻮادر ﻣﻤﺎ ﴎدوه ﰲ ﺳﺮﻫﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻜﺎﻳـﺎت ﻣﻌﻠﻤﻴﻬـﻢ وزﻣﻼﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻮﻋﺖ ﺷﺨﺼﻴﺎت اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻤﺎ ﻳﴚ‬ ‫ﺑﻘـﺪر ﻛﺒﺮ ﻣـﻦ اﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ واﻟﺤﻴﺎد‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻃـﻲ ﻣـﻊ اﻟﻨﺘـﺎج اﻷدﺑـﻲ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮي ﻟﻬـﺆﻻء اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫ﻫﺆﻻء‪ :‬ﻋﺒﺎس ﻣﺤﻤـﻮد اﻟﻌﻘﺎد‪ ،‬وﻃﻪ‬ ‫ﺣﺴـﻦ‪ ،‬وﻋﲇ اﻟﻄﻨﻄـﺎوي‪ ،‬وﻧﺠﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻔـﻮظ‪ ،‬وﺑﻨﺖ اﻟﺸـﺎﻃﺊ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐـﺰاﱄ‪ ،‬وﻓﺪوى ﻃﻮﻗﺎن‪ ،‬وﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﻟﻘﺮﺿـﺎوي‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑﺪوي‪،‬‬ ‫وﻧﺰار ﻗﺒﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺒﻴﺎﺗﻲ‪،‬‬ ‫وﺟـﱪا إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﺟـﱪا‪ ،‬وﻏـﺎزي‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪ ،‬وﻏﺮﻫﻢ ﻛﺜﺮ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﻣﻘﺪﻣـﺔ اﻤﺆﻟـﻒ »ﻣﻤـﺎ‬ ‫ﻳﻠﻔـﺖ اﻧﺘﺒﺎه ﻗـﺎرئ ﱢ‬ ‫اﻟﺴـ ِﺮ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺮوز ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺘﱠﻌ ﱡﻠـﻢ‪ ،‬ﺑﺄﺣﺪاﺛﻬـﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﻗﻔﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺛﺮﻫـﺎ ﻋـﲆ اﺗﺠـﺎه‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬وﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ اﻤﺤﻴﻂ اﻟﺬي ﻳﺘﺠﺎوز‬

‫ﻟﻔـﺖ إﱃ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻓﺮﺻـﺔ ﻛﺒﺮة ﻗﺪﻣﺖ ﻟـﻪ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﻨﺠﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺨﱪة اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛﺘﺴﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻓﻨﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا‬ ‫ﻛﻤﺪرﺑﻦ‪ ،‬ﺳـﻴﻤﺎ ﻋﺎﴆ اﻟﺤﻼﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي آﻣﻦ ﺑﻤﻮﻫﺒﺘﻪ‬ ‫وﺻﻮﺗﻪ‪ ،‬ووﺛـﻖ ﺑﻘﺪراﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ ﻣـﺮاد ﺑﺄن ﻳﻌﺎﻫﺪه‬ ‫ﻋﲆ ﻓﻌـﻞ اﻤﺴـﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬واﻟﻨﻀﺎل ﺣﺘﻰ آﺧـﺮ ﻧﻔﺲ ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬وﻛﺴـﺐ اﻟﺮﻫـﺎن وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﻠﻤﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫أﺛﺒـﺖ ﻤﺪرﺑﻪ أﻧـﻪ ﻋﲆ ﻗﺪر اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻟﻘﻴـﺖ ﻋـﲆ ﻋﺎﺗﻘـﻪ‪ .‬وأﺧﱪﻧﺎ ﻣـﺮاد أﻧـﻪ ﻛﺎن ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ إﻋﻼن ﻓﻮزه ﺑﻮاﻟﺪﺗﻪ اﻤﺮﻳﻀﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺴـﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر إﱃ اﻤﴪح ﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻋﻦ ﻣﺴـﺄﻟﺔ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑـﻦ اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺔ‪ ،‬ﻳﴪا ﻣﺤﻨﻮش‪ ،‬وﻗﴢ ﺣﺎﺗـﻢ‪ ،‬وﻓﺮﻳﺪ ﻏﻨﺎم‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ ﻣﻨﻬـﻢ ﻛﺎن ﻳﺨـﺎف أن ﻳﺨﻄـﻒ ﻣﻨـﻪ اﻟﻠﻘﺐ‪،‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻷﻤﻌﻲ‬ ‫ﺣـﺪود اﻷﴎة‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ رﺻـﺪا ً دﻗﻴﻘﺎ ً‬ ‫ﻤﻮاﻗـﻒ اﻤﻌﻠﻤـﻦ وﺗﴫﻓﺎﺗﻬـﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﻼﻣﻬـﻢ وﺣﺮﻛﺎﺗﻬـﻢ وﺳـﻜﻨﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻢ ﺑﺘﻼﻣﻴﺬﻫـﻢ‪ .‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻣﻔﺼﻠﻴـﺔ ﰲ ﺣﻴـﺎة ﻫـﺆﻻء‬ ‫اﻟﻜﺘـﺎب‪ ،‬ﺗﺠﻤـﻊ ﺑﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻲ اﻷدب‬ ‫واﻟﱰﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻷن ﻫﺬﻳـﻦ اﻤﻠﻤﺤﻦ ﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﺠـﺎﻻ اﻫﺘﻤﺎﻣـﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻤﻌﺮﰲ‬ ‫ﻓﻘـﺪ ﺟﻤﻌـﺖ ﺑﻌـﺾ ﻣﺎ ﻗـﺮأت ﰲ‬ ‫ﺳـﺮ ذاﺗﻴﺔ ﻷﺑﺮز اﻷدﺑـﺎء واﻤﺜﻘﻔﻦ‬ ‫واﻤﻔﻜﺮﻳﻦ اﻟﻌـﺮب‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺘﺒﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن ﻣﻀﻮاح‬ ‫أﺛـﺮى اﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺰﺧﻢ ﻣﻦ‬ ‫إﺻﺪاراﺗـﻪ اﻷدﺑﻴـﺔ ذات اﻷﺳـﻠﻮب‬ ‫اﻤﺸـﻮق واﻤﻤﺘـﻊ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ أﺣـﺪ أﻫـﻢ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻷدﺑﻴﺔ ﰲ ﻋﺴـﺮ‪،‬‬ ‫وﻟـﻪ ﻣﺸـﺎرﻛﺎت ﻓﺎﻋﻠـﺔ وﻣﺆﺛﺮة ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺮة اﻟﺤﺮﻛـﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ وﻣﺠـﺎل‬ ‫اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺳﻬﻢ وﺑﺸﻜﻞ ﻓﺎﻋﻞ ﰲ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ دﻳﻮاﻧﻴﺔ أﻤﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻤﻐﺮﺑﻲ اﻧﻘﺴﻢ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ اﺑﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪه ﻓﺮﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻠﻦ ﻣﺮاد ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎﻣﻼً‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﺎزال أﺻﻴﻼً ﰲ ذوﻗﻪ اﻤﻮﺳﻴﻘﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺧﺎﺋﻔﺎ ً ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻗـﴢ ﺣﺎﺗـﻢ اﻟﺬي ﻳﺴـﺎﻧﺪه ﺟﻤﻬﻮر واﻟـﺪه اﻟﻌﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﴪى ﻣﺤﻨﻮش اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﺎن ﻛﺎﻇﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﻫﺮ وﺟﻤﻬﻮره اﻟﻌﺮﻳﺾ‪.‬‬

‫ﻣﺮاد ﺑﻮرﻳﻜﻲ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ذﻫﺒﺖ‬ ‫اﻟﺼﻴﺨﺎن‪ :‬ﻛﻠﻤﺎ ﺧَ ﻔُ ﺖ إﻳﻘﺎﻋﻲ ُ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﺮآن ﺳﺘﻤﺪ ﻣﺎ ﻳﻌﻮّ ض‬ ‫ُﺧﻔﻮﺗﻲ وﻗﻠﺔ ﺣﻴﻠﺘﻲ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﺪﻳﺚ أو ﻣﺴـﺎﻣﺮة ﻣﻊ اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺼﻴﺨﺎن ﺗﻔﺘﺢ ﺳـﻤﺎوات ﺣﻮار‪ ،‬وﺗﺸـﻌﻞ ﻗﻨﺎدﻳﻞ ﻓﺮح‪ ،‬وﺗﺪﻳﺮ ﻣﺠﺮات اﻷﻓﻼك‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺼﻴﺨﺎن ﻻ ﻳﻨﻔﺼﻞ إﻧﺴﺎﻧﻪ ﻋﻦ ﻃﻔﻠﻪ ﻋﻦ ﻣﺜﻘﻔﻪ ﻋﻦ ﺷﺎﻋﺮه ﻋﻦ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ وﺗﻤﺮده‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺒﱤ اﻷوﱃ ﺷﺒﻪ ﻣﺴﻜﻮت ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫)اﻟﴩق( ﻫﻨﺎ اﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌ ّﺮف ﻋﲆ ﺳﺮة وﻣﺴﺮة ﺷﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻓﺈﱃ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫ ﻣﺎذا ﺑﻘﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ؟‬‫ اﻟﺴـﻔﺮ‪ ،‬اﻟﺴـﻔﺮ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻣﻔﺘﺎح ﻣﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬أﺳﱰﺟﻊ داﺋﻤﺎ ً‬‫ﺗﻠـﻚ اﻟﻠﺤﻈـﺔ اﻟﻐﺎﺋـﺮة ﰲ اﻟﺰﻣـﻦ اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﲇ اﻟﺪﻫﺸـﺔ‬ ‫اﻤﻤﺰوﺟـﺔ ﺑﺎﻟﻔـﺮح ﻛﺄن ﺗﻜﻮن ﰲ ﺧِ ـﺮج ﺣﻤﺎر وﻣﻘﺎﴈ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ﰲ اﻟﺨﺮج اﻤﻘﺎﺑﻞ وﻧﺤﻦ ﻧﻤﴤ ﺻﺎﻋﺪﻳﻦ اﻟﺸـﺎرع‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻦ دﻛﺎن أﺑﻲ إﱃ أﻋﲆ اﻟﺴـﻮق ﺣﻴﺚ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﻷﺛﺮﻳﺔ‬ ‫وأﻃـﻼل اﻟﻠﺒﻦ ﰲ ﺗﺒـﻮك اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﻣﻨﻌﻄﻔـﻦ إﱃ ﺣﺎرﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﺨﱰﻗـﻦ ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺎﺣﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﻣـﺎل وأﻋﺠﺎز اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺒﺲ ﺛﻤﺮﻫﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻄﻮل اﻟﻬﺠﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ أرﻗﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻣﻦ اﻟﺨـﺮج وأﺻﻐﻲ ﻟﺴـﻮﻳﻠﻢ )ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺤﻤﺎر(‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻬﻴﺠﻦ ﺑﺄﺟﻤﻞ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺷﻌﺮاء ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﱃ‬ ‫ﺗﺒﻮك‪ ،‬أﻃﺮب ﻟﻨﺸـﻴﺪ ﻣﻌﻦ ﻓﺄﺳﺘﻌﻴﺪه ﻣﻨﻪ ﻓﻴﻌﻴﺪ اﻹﻧﺸﺎد‬ ‫وﻫـﻮ ﻳﻀﺤـﻚ‪ ،‬أﺗﺴـﺎءل اﻵن ﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﻷﺑـﻲ أن ﻳﻌﺮف‬ ‫وزﻧﻲ ﻓﻴﺸـﱰي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻪ ﻣـﻦ ﺣﺎﺟﻴﺎت؟ وﻛﻴﻒ ﻟﻢ ﻳﻤﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎ اﻟﻐﺒﻴﻂ ﻣﻌﺎ ً أﻧﺎ وﺣﺎﺟﻴﺎت اﻟﺒﻴﺖ؟‬ ‫ ﺑﻦ ﺣﺎﺋﻞ وﺗﺒﻮك أﻳﻬﻤﺎ ﺗﺮﻛﺖ‬‫ﺑﺼﻤﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺮوح؟‬ ‫ ﺣﺎﺋـﻞ ﻣﺮﺷﻮﺷـﺔ ﻋـﲆ ﻃﻔﻮﻟﺔ‬‫ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺴـﻘﻂ اﻟـﺮأس وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﺪي وﺟﺪﺗﻲ وﻋﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﺼﻐﺮ‬ ‫أﺑـﻲ واﺑﻦ اﻟﻌـﻢ اﻤﺠﺎﻳﻞ ﱄ ﺳـﻨﺎ ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ أﺧـﻲ ﰲ اﻟﺮﺿﺎﻋـﺔ‬ ‫وﻗﺮﻳﻨـﻲ ﰲ اﻟﺸـﻘﺎوة واﻟﺮﻛـﺾ‬ ‫ﺧﻠـﻒ اﻤﺘﺎﻋـﺐ‪ ،‬وأﻧـﺎ ﰲ ﺣـﻮض اﻟﻮاﻧﻴﺖ اﻷﺣﻤـﺮ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﻌﻔﺶ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻌﺪا اﻟﺮﻣﲇ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺗﺒﻮك ﺑﺤﺎﺋﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﺼﻠﻨﻲ ﺻﻮت ﻫﻴﺠﻨﺔ اﻟﺴـﺎﺋﻖ ﺑﺄﺑﻴﺎت اﻟﻘﺼﻴﺪة وﺗﺮدﻳﺪ‬ ‫أﺑﻲ إﻳﺎﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺴـﻔﺮ ﻫﻮ اﻟﻜﺘﺎب اﻷول ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻳﺮى وﻳﺴـﺄل‬ ‫وﻳﻔﺘﺢ ﻓﻤﻪ دﻫﺸﺔ‪ ،‬اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻪ ﺑﻌﻴﻨﻲ ﻃﻔﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻌﺘﻲ اﻷﻛﱪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﺎرع ﻣـﴪح واﻟﻨـﺎس ﻣﻤﺜﻠـﻮن ﺗﻠﻘﺎﺋﻴـﻮن واﻟﻌـﻦ‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة ﻫـﻲ وﺣﺪﻫـﺎ اﻟﻘـﺎدرة ﻋـﲆ ﻓﺮز اﻟﺸـﻌﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﺷـﻌﺮ‪ ،‬ﺗﺒﻮك ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺘﻮزﻋﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓﺘـﺎن‪ ،‬ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺪار وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﺎر‪.‬‬ ‫ ﻣﺘﻰ ﺑﺪأت ﺑﻮاﻛﺮ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ؟‬‫ ﰲ ﺣـﻦ ﻟﻢ ﺗﻜـﻦ ﺗﺼﻞ إﱃ ﺗﺒﻮك ﺳـﻮى ﺟﺮﻳﺪة ﻣﺤﻠﻴﺔ‬‫واﺣـﺪة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺷـﺎﺣﻨﺎت اﻟﺨﻀﺎر ﺗﺠﻠﺐ ﻛﻞ أﺳـﺒﻮع ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻐﺮي اﻟﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ واﻤﺠﻼت‪ ،‬ﻓﻤﺎ إن أرى ﺷﺎﺣﻨﺎت‬ ‫اﻟﺨﻀﺎر ﺗﻔﺮغ ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ ﰲ ﺳﻮق اﻟﺨﻀﺎر اﻤﺠﺎور ﻟﺪﻛﺎن‬ ‫أﺑـﻲ ﺣﺘﻰ أﻋـﺮف أن اﻟﺼﺤـﻒ ﺑﺎﺗﺖ ﰲ ﻣﺘﻨـﺎول ﻳﺪي‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺑـﺪأ ﰲ ﺗﻮﺳـﻠﻪ ﻤﻨﺤﻲ ﺑﻀﻌـﺔ رﻳﺎﻻت ﻷﻫـﺮع ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ُ‬ ‫وأوﻟﻴﺖ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ ﻧﺸـﺄﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﻣـﺎ أرﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻤﻜﺘﺒـﺔ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻔﺎﺧـﺮي اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻮﺳـﻂ‬ ‫اﻟﺸـﺎرع اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺘﺒـﻊ ﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ ﻣﺘﻌﻠﻤﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﻧﺎﻟـﺖ ﻧﺼﻴﺒﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺠﺴـﺪه‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻤﻼﺑـﺲ اﻟﻨﻈﻴﻔـﺔ واﻻﻋﺘﻨﺎء‬ ‫ﺑﻤﻈﻬﺮﻫﻢ ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﺎﻤﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻴﺼـﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻤﻜﺘﺒﺔ ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺒﻴﻊ اﻟﺼﺤﻒ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻤﺪرﺳـﻴﺔ‪ ،‬وأﻋﺘﻘـﺪ أﻧـﻪ ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻳﺤﻘـﻖ رﺑﺤـﺎ ً ﰲ ﺗﺠـﺎرة اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫واﻟﻜﺘـﺐ آﻧـﺬاك‪ ،‬ﻟﻜﻨـﻪ ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫وﻋﻴـﺎ ً ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ً ﻋـﲆ ﻣﺠﺘﻤﻌـﻪ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﺮاﻫﻦ ﻋـﲆ اﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وﻳﻨﻬﺾ ﺑﻬﺎ ﻛﺪور ﻤﻮاﻃﻦ ﻋﺎﺷﻖ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺒﻮك ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺘﻮزﻋﻬﺎ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺘﺎن‪ ..‬ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺪار‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﺎر‬

‫َ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ ﺧﺎرج اﻟﺤﺪود؟‬ ‫ ﻣﺘﻰ‬‫ُ‬ ‫أﻋﺘﻠﻴﺖ وأﺧﻮاﺗﻲ ﺳـﻄﺢ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻓﺎرﻏﺔ إﻻ‬ ‫ ﰲ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ‬‫ﻣﻨﺎ؛ أﺑـﻲ وأﻣﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴـﺎﺋﻖ وأﻧﺎ وأﺧﻮاﺗـﻲ اﻟﺜﻼث ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﻛﻤﺎ ﻳﺴـﻤﻰ وﻫﻲ اﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﲇ ﺳـﻄﺢ‬ ‫ﻏﻤﺮة اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﺳـﺎﺋﺮﻳﻦ إﱃ ﻋﻤﺎن وﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﻻ ﺗﺴﻠﻜﻪ إﻻ‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ رﺣﻠﺘﻨﺎ إﱃ اﻷردن ﻫﻲ اﻷوﱃ ﺧﺎرج ﺑﻠﺪﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﺒﻮك‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻛﻤﻦ ﻳﻌﺘﲇ ﺳـﻨﺎم دﻳﻨﺎﺻﻮر ﻣﻦ اﻤﻌﺪن‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻋﺮا ً وﻳﺤﻤﻞ اﺳﻤﺎ ً وﻋﺮا ً وﻣﺮﻋﺒﺎ ً ﻫﻮ »ﺑﻄﻦ اﻟﻐﻮل«‬ ‫وﻫـﻮ اﺳـﻢ ﻳﻌـﱪ ﻋﻦ ﺗﻀﺎرﻳﺴـﻪ‬ ‫وﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ ﻟﺪي اﻵن ﺗﻌﺒﺮ ﺟﻮف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻒ ﺑﻪ اﻟﻌﺮب ﰲ أﺷـﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻤـﻖ اﻟﺼﺤـﺮاء وﻣﺘﺎﻫﺘﻬـﺎ ﻛﻤـﺎ‬ ‫ﻳﻘـﻮل ﺗﺄﺑـﻂ ﴍا ً )ووا ٍد ﻛﺠـﻮف‬ ‫ﻗﻔـﺮ ﻗﻄﻌﺘﻪ ** ﺑـﻪ اﻟﺬﺋﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮ ٍ‬ ‫اﻤﻌﻴﻞ(‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻳﻌﻮي ﻛﺎﻟﺨﻠﻴﻊ‬ ‫ِ‬ ‫رﺣﻠـﺔ ﻟﻴﻠﺔ ﻧﻘﻄﻊ ﺑﻬﺎ ﺑﻄﻦ اﻟﻐﻮل‪،‬‬ ‫أﺳـﺘﻌﻴﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻵن ﺻـﻮرة اﻟﻘﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻤـﻊ أﻧﻮارﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺪ ﰲ اﻟﻈـﻼم وأﻗﺮأﻫﺎ ﺗﺎﻟﻴﺎ ً ﰲ ﻗﺼﺎﺋـﺪ ﱄ أو ﻟﻐﺮي ﰲ‬ ‫اﻷردن‪ ،‬دﺧﻠﺖ اﻟﺴﺮك ورأﻳﺖ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ أ َرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﰲ ﻛﺘﺎب اﻟﻌﻠﻮم وﻣﻸت ﺟﻴـﻮب ﺛﻮﺑﻲ ﺑﺎﻤﻜﴪات ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺻﻨﻒ‪ ،‬ودﺧﻠﺖ إﱃ ﺳﺎﺣﺔ اﻷﻟﻌﺎب واﻧﺤﺪرت إﱃ ﻣﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺴﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻷﻟﻌﺐ ﻣﻊ أﻗﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ ﻣﺎ أﺑﺮز ﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﰲ اﻟﺴﻨﻦ اﻷول؟‬‫ ﺑﻌﺪ أﻋﻮام ﻣﻦ اﻟﺮﻛﺾ ﺧﻠﻒ أﺑﻄﺎل ﺑﺤﺠﻢ ﺳـﻮﺑﺮﻣﺎن‬‫واﻟﻮﻃـﻮاط وﻃﺒﻮش ﺛﻢ ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺒﻜﺔ ﰲ رواﻳﺎت آرﺳـﻦ‬ ‫ﻟﻮﺑـﻦ وﴍﻟﻮك ﻫﻮﻤـﺰ‪ ،‬ﻻ ﺗﻠﺒﺚ أن ﻳﻘـﻮدك ﺣﺐ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻫـﺬا إﱃ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﻮﻋﻴﻚ اﻟﺼﻐـﺮ إﱃ ﻣﺪارج أﻛﺜﺮ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫وﻧﻔﻌﺎً‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪه ﰲ اﻟﺸﻌﺮ ﻛﻮن اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻪ ﺣﻀﻮر داﺧﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺳـﻌﻮدي‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ أﻣﺔ ﺷﺎﻋﺮة وﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﺑﻴﺖ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﺷـﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺄﻧﺖ ﺣﻦ ﺗﻜﱪ ﻗﻠﻴﻼً وﺗﺴـﺘﻌﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻚ أﻫﺎزﻳﺞ وأﻏﺎﻧﻲ ﻣﻬﺪك‪ ،‬ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ ﺛﺎﻧﻴﺔ وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻓﺘﺸﻌﺮ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻹﻳﻘﺎع ﻣﻮﺟﻮد ﻫﻨﺎ وﺗﺸـﺮ إﱃ ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻳﻘﺎع ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﻠـﺐ اﻷم وإﻟﻴﻪ ﻳﻌـﻮد‪ .‬اﻷﻣﻮﻣﺔ واﻟﻄﻔﻮﻟـﺔ ﻣﻨﺠﻤﺎن‬ ‫ﻣﺸﻌﺎن ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ واﻟﺮﺣﻤﺔ ﻣﻌﺎً‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ أﻣﺔ ﺷﺎﻋﺮة‬ ‫وﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷﺎﻋﺮ‬

‫ ﻣﻦ ﺑﺬر ﻧﻮاة اﻟﺸﻌﺮ؟‬‫ ﻟﻨﻌـﺪ إﱃ ﺗﺒﻮك ﻃﻔﻼً أﺻﻐﺮ ﺑﻦ أب وأم وﺛﻼث أﺧﻮات‪،‬‬‫ﻓﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻋﲆ ﺑﻴﺖ ﻋﺎﺷـﻖ ﻟﻸدب وﻣﻬﺘﻢ ﺑﻪ ﻓﺪﻛﺎن أﺑﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻮق ﻛﺎن اﻟﻨﺎﻓـﺬة اﻟﺘـﻲ أﻟﻘﻲ ﻋﱪﻫـﺎ إﻃﻼﻟﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﺎرع اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻳﻌـﺞ ﺑﺎﻟﻮﺟﻮه واﻟﻠﻬﺠـﺎت‪ ،‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬

‫ ﻫﻞ ﺗﻌﺸـﻖ اﻟﻌـﻮدة ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ‬‫ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﺣﻮار ﻣﺎ؟‬ ‫ ﻳﺬﻫﺐ اﻟﺸـﻌﺮاء إﱃ ﻧﺒﻊ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬‫ﻟﻴﻀﻌﻬـﻢ ﻋـﲆ ﺟـﻮدي اﻟﺬاﻛـﺮة‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﺒﻮن أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫داﺋﻤـﺎ ً ﻣﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﺎﻷﻣﻮﻣـﺔ‪ ،‬وﺣﻦ‬ ‫ﺗﻤﻮت أم اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﺠﺪ ﰲ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ أﻣﻮﻣﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫ ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻠﻌﺐ؟‬‫ ﺗﺒـﺪو اﻷﻟﻌـﺎب ﻋـﲆ ﻧﺪرﺗﻬـﺎ وﺑﺪاﺋﻴﺘﻬﺎ أﻗﻞ ﺷـﺄﻧﺎ ً ﻣﻦ‬‫ﺟﻤـﻊ اﻟﻄﻮاﺑﻊ وﻣﺮاﺳـﻠﺔ اﻷﺻﺪﻗﺎء آﻧﺬاك‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸـﺎرع‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻮﺳﻤﺎ ً ﻟﻠﻔﺮح واﻟﻠﻌﺐ وﺗﻔﺮﻳﻎ ﻫﺬه اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺜﻞ اﻟﻠﻌﺐ وﺳـﻴﻠﺔ ﻟﺘﻮﺳـﻴﻊ ﻣﺪارك اﻟﻄﻔﻞ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗـﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﱰة ﺳـﻴﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﺘـﺎب ﻋﻮﺿﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻌﺒـﺔ ﺛﻢ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺸـﻌﺮ ﻟﻌﺒﺘﻪ اﻤﻔﻀﻠـﺔ وأﻧﻴﺲ وﺣﺪﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻌﺒﺎ ً ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺣﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﻟﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺮوف إﱃ ﻛﻠﻤﺎت واﻟﻜﻠﻤﺎت إﱃ ﺟُ ﻤﻞ وﺷﺤﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺬﻫـﺐ إﱃ )اﻤﺒﻨﻰ( اﻟﺬي ﻟـﻢ ﻳﻄﺮق ﺑﺎﺑﻪ‬

‫و)اﻤﻌﻨﻰ( اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺴﱪ ﻟﺒﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸﻌﺮ ﻋﻨﺪك؟‬‫ ﻟـﻢ أُﻋْ َﻦ ﻛﺜـﺮا ً ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻟﻠﺸـﻌﺮ‬‫ﻟﻜﻨﻲ اﻵن ﺳﺄﻓﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗﺠﺎوزﻧﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻗﺪاﻣﺔ ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫إﱃ ﻣـﺎ ﻗﺎﻟـﻪ اﻟﻘﺮواﻧﻲ ﺑﺄﻧﻪ إﻧﻤﺎ ﺳـﻤﻲ اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﺷـﺎﻋﺮا ً‬ ‫ﻷﻧـﻪ ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺸـﻌﺮ ﺑـﻪ ﻏـﺮه‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻠﻘﺮواﻧﻲ أن‬ ‫ﻳﻀﻴـﻒ إﱃ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﺟﻤﻠﺔ »وﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻨﻪ«‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻛﺜﺮﻳﻦ ﻳﺸـﻌﺮون ﺑﻤﺎ ﺗﺸﻌﺮ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺪﻋﻮن ﴍف اﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﻜﺎد ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸﻌﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴـﺰي ﺗـﻲ إس إﻟﻴـﻮت ﺣﻦ ﻳﻘـﻮل »إن اﻟﺸـﻌﺮ ﻫﻮ‬ ‫اﻟـﴚء اﻟﺬي ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﺈﺑﺪاع وﻟﻜﻨﻚ ﻻ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨـﻪ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺪرﺟﺔ ﻣـﻦ اﻹﺑﺪاع«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺤﺎول ﺳـﺘﺪﻣﺎن‬ ‫اﻟﺘﻌﺒـﺮ ﺑﺸـﻤﻮﻟﻴﺔ أﻛﱪ ﻋﻦ اﻟﺸـﻌﺮ ﺣﻦ ﻳﻘﻮل »اﻟﺸـﻌﺮ‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺨﻴﺎﻟﻴـﺔ اﻤﻮزوﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﱪ ﻋـﻦ اﻤﻌﻨﻰ اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫واﻟـﺬوق واﻟﻔﻜﺮة واﻟﻌﺎﻃﻔﺔ وﻋﻦ ﴎ اﻟﺮوح«‪ ،‬وﻟﻨﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺜﻼث اﻷﺧﺮة ﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺳﺘﺪﻣﺎن »وﻋﻦ ﴎ اﻟﺮوح« واﻟﺮوح‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻢ رﺑﻲ ﻳﺎ ﺳﺘﺪﻣﺎن‬ ‫ﺗﻬﻤﺲ ﺑﻬﺎ وﺗﺬﻫﺐ إﱃ اﻵي اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘﺮأ اﻟﺮد اﻟﻘﺮآﻧﻲ ﻋﲆ ﻣﻦ ﺣﺎوﻟﻮا‬ ‫أن ﻳﺸﺒﻬﻮا اﻟﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫ﻛﻼم اﻟﺤـﻖ ﻋﻦ ﻫـﺬا‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌـﺎﱃ »وﻣـﺎ ﻋﻠﻤﻨـﺎه‬ ‫اﻟﺸـﻌﺮ وﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻪ«‪ ،‬أﻻ ﺗﻤﻨﺤﻨﺎ اﻵﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺸـﻌﺮ ﻫﺒﺔ وﻋﻄﺎء وﺗﻌﻠﻴﻢ أﻳﻀﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺤﻖ ﻋﺰ وﺟﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﺗﻌﺮﻳـﻒ ﺑﻌﺪ ﻫـﺬا ﻟﻦ ﻳﺮﻗـﻰ إﱃ اﻟﺸـﻌﺮ ﻷﻧﻪ اﻟﴪ‬ ‫واﻟﻬﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻪ وﻛﻔﻰ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺠﺪا ً ﻟﻠﺸﻌﺮاء‪.‬‬

‫ ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن أﺳـﺘﺎذي ﰲ اﻷدب اﻟﺪﻛﺘﻮر‬‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸـﻨﻄﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺒﻨﻰ اﻟﺼﻮت اﻷول ورﻓﺪه‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫ ﻫﻞ ﻛﺎن ﻧﺼﺎ ً ﻋﻤﻮدﻳﺎً؟‬‫ ﺑـﻞ ﻗﺼﻴـﺪة ﻧﺜﺮ‪ ،‬وﻣـﺮد ذﻟﻚ أﻧﻲ ﻟﻢ أﺗﻌـ ّﺮف ﺑﻌﺪ ﻋﲆ‬‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬ ‫ ﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﻜﻤﻞ ﻣﺴـﺮة اﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ‬‫اﻟﺰراﻋﺔ؟‬ ‫ أﻏﺮﺗﻨﻲ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﻨﺼﻮﴆ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻨﻲ‬‫ﻣﺤـﺮرا ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة ﺗﻔﻮق ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻀﻌﻔﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺂﺛﺮت ﻣﻬﻨﺔ اﻤﺘﺎﻋﺐ ﻋﲆ ﻣﺎ ﺳﻮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫ ﻣﺎ رأﻳﻚ ﰲ اﻟﻐﻤﻮض ﰲ اﻟﻨﺺ؟‬‫ ﻛﻦ ﻏﺎﻣﻀﺎ ً ﻟﻜﻦ إﻳﺎك أن ﺗﻜﻮن ﻣﺒﻬﻤﺎً‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺺ اﻟﺸﻌﺮي‬‫اﻤﺒﻬـﻢ ﻳﺘﻜـﺊ ﻋﲆ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻫﺸـﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻄـﻲ ﻣﻔﺎﺗﻴﺤـﻪ ﻟﻠﻘـﺎرئ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻣﻌﻤـﺎر اﻟﻨﺺ اﻟﻐﺎﻣﺾ ﻋﲆ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓـﺔ ﻋﻤﻴﻘـﺔ اﺳـﺘﻠﻬﻤﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﺻـﻮرا ً وأﺳـﺎﻃﺮ‪ ،‬وأﻧـﺖ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫إﱃ اﻟﻐﻤﻮض ﻣﺜﻘـﻼً ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻗﺮأت‬ ‫وﻟﻜﻨﻚ ﺗﻌﻮد وﺣﺪك‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﻜﺘﺒﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻗﺮأت ﺑﻌﺪﻣـﺎ أرﺗﺪ ﻛﻤﻮﺟﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﻴﺎج ﻗﻠﺒـﻚ وﻣﺮ ﺑﺈﺳـﻔﻨﺠﺔ وﻋﻴﻚ اﻟﺸـﻌﺮي‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫أﺑﻮﺗﻤﺎم ﻤﻦ ﻃﻠﺐ ﻧﺼﻴﺤﺘﻪ‪ ،‬اﺣﻔﻆ أﻟﻒ ﺑﻴﺖ واﻧﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ وﺻﻔﺔ ﻗﺎﻟﻬﺎ ﻧﺎﻗﺪ ﰲ إﻫﺎب ﺷﺎﻋﺮ )وأﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻛﺬﻟﻚ(‬ ‫ﻗﺒـﻞ أﻟﻒ ﻋﺎم وﻧﻴـﻒ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺰل اﻟﻮﺻﻔﺔ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷﻓﻀﻞ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﻌﺠﻤﻚ اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ﻗﺼﻴﺪة اﻟﻨﺜﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن أﺗﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ وﺑﺤﻮره‬

‫ ﻣﺎ أﺑﺮز ﻧﺼﻴﺤﺔ اﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑﻬﺎ وﺳﻮّﻗﺘﻬﺎ؟‬‫ ﻧﺼﻴﺤﺘـﻲ اﻟﻮﺣﻴـﺪة اﻟﺘـﻲ ﺻﺪﻗﺘﻬـﺎ واﺣﺘﻔﻈـﺖ ﺑﻬﺎ‬‫ﻃﻮﻳﻼً ﻫﻲ اﻟﻘﺮاءة ﻛﻮﻧﻬﺎ وﻗﻮد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ﻗﺮأت ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ ﺷﻌﺮك ﺻﺎﻓﻴﺎ ً رﻗﺮاﻗﺎ ً ﻣﺘﺠﺪداً‪،‬‬ ‫وﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺮاء ﻣﺎﺗﻮا ﻓﻨﻴﺎ ً ﻣﺒﻜﺮا ً ﻷﻧﻬﻢ أﺣﺴـﻮا أﻧﻬﻢ‬ ‫وﺻﻠﻮا إﱃ اﻟﻨﺎس ﻓﱰﻛﻮا اﻟﻜﺘﺎب ﺟﺎﻧﺒﺎ ً واﺣﺘﻔﻈﻮا ﺑﺎﻟﺪﻓﱰ‬ ‫واﻟﺤﱪ‪ ،‬اﻟﺸـﺎﻋﺮ ﻳﺸـﺒﻪ اﻤﺎء‪ ،‬ﻳﻈﻞ ﻋﺬﺑﺎ ً ﻟﻠﺸـﺎرﺑﻦ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮ ﰲ ﺟﺮﻳﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺄﺳـﻦ وﻳﺘﺤﻮل إﱃ ﻣﺴـﺘﻨﻘﻊ‬ ‫ﺣـﻦ ﻳﺘﻮﻗـﻒ‪ ،‬اﻗـﺮأ اﻵﻳﺔ اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ اﺳـﺘﻔﺘﺢ اﻟﻠﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴـﺎن اﻟﻮﺣـﻲ ﻋـﲆ ﻧﺒـﻲ اﻟﻬﺪى‪،‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺪﻻﻟـﺔ ﺗﻨﺤـﴫ ﰲ‬ ‫اﻵﻳـﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻘـﺮاءة اﻵﻳﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻈـﻮر أوﺳـﻊ ﺗﺘﺠـﺎوزه إﱃ‬ ‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﻮاﺳـﻊ‪ ،‬ﻓﺈذا‬ ‫ﻛﺎن رﺑﻨﺎ ﻗﺪ اﺳﺘﺨﻠﻒ أﺑﺎﻧﺎ آدم ﰲ‬ ‫اﻷرض ﻟﻌﻤﺎرﺗﻬـﺎ ﻓﻠﻦ ﻳﺘﺄﺗﻰ ذﻟﻚ‬ ‫دون ﻣﻌﺮﻓـﺔ وﻋﻠﻢ وﺛﻘﺎﻓـﺔ‪ ،‬اﻗﺮأ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣـﺎ أوﺗﻴﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة وﻣﻠﻜﺔ وﻧﻬﻢ وﻣِﻞ إﱃ اﻟﺸـﻌﺮ ﰲ‬ ‫ﻗﺮاءﺗﻚ‪ ،‬واذﻫﺐ إﱃ ﻣﻀﺎرب اﻟﺸﻌﺮاء وأﻛﻮاﺧﻬﻢ وﻏﺮﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻐﺮة ﻟﺘﺴـﻜﻨﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮﺣﺐ اﻟﺬي ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أرواﺣﻬـﻢ وﻟﺘﻌﺮف أن اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻫـﻲ اﻟﺠﺰء اﻷﺟﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﺮﻫﻢ اﻟﺬاﺗﻴـﺔ ﻛﻮﻧﻬـﺎ اﻟﺒﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫وﻓﺼﻴﻠﺔ اﻟﺪم اﻟﺸﻌﺮي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺳـﺘﻜﺘﺐ ﺷـﻴﺌﺎ ﻳﻘﱰب ﻣﻦ اﻟﺘﺪاﻋﻴـﺎت اﻤﻨﺜﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﺘﻜﺘﺸـﻒ أن ﻫﻨﺎك ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدات‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ واﻟﺒﻼﻏﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﺑﻬﺎ ﻧﺼﻚ ﻓﺄﺛﻘﻠﺘﻪ ﻓﻠﻢ ﻳﻘ َﻮ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴﺮ ﻟﻴﺼﻞ إﱃ اﻟﻨﺎس‪.‬‬

‫ ﻫﻞ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب اﻵﺧﺮﻳﻦ؟‬‫ ﻣﻌﺠﻤـﻚ اﻟﺸـﻌﺮي ﻫﻮ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﺘـﺬوق ﻻ ﻣﺎ ﺗﻘﺮأ‪،‬‬‫وأﺟﻤﻞ اﻟﺸـﻌﺮ ﻣـﺎ ﻟﻢ ﻳﻤﻨﺤـﻚ ﻳﺪﻳﻪ ﻣﻦ اﻟﻘـﺮاءة اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸـﻌﺮاء اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﻮن ﻫﻢ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻘﻮﻫﻢ زﻣﻨﺎ ً وﻣﻦ أﺗﻮا ﺑﻌﺪﻫﻢ‪ ،‬ﺛﻖ أﻻ ﻛﺒﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﺛﻖ أﻳﻀﺎ ً أﻻ ﺻﻐﺮ ﰲ اﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬ ‫ ﻣﺎ أﻛﺜﺮ اﻟﻜﺘﺐ ﺗﺄﺛﺮا ً ﻓﻴﻚ؟‬‫ﺑﻴﺎﻧـﻲ‬ ‫ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ زا ٌد‬‫ٌ‬ ‫وﺑﻼﻏـﻲ ﻟﻜـﻦ ﻻ ﺗﺘﻘـﺪم إﻟﻴـﻪ إﻻ‬ ‫ٌ‬ ‫وﻗـﺪ اﺳـﺘﻜﻤﻠﺖ أدواﺗـﻚ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﻼﻏﻴـﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ إﻋﺠﺎز اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﺟﻌﻞ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﻦ ﻳﺘﺨﻠﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﻬـﻢ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﻟﻴﻨﴫﻓـﻮا إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻔـﻲ اﻟﻘـﺮآن ﻳﻜﺘﺸـﻒ اﻟﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫اﻤﻌﺠـﺰ ﰲ اﻟﺒﻴﺎن ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻳﻜﺘﺸـﻒ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋـﻲ واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋـﻲ واﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻄﺮﻳـﻖ إﱃ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮآن‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ وﻫﻨﺖ ﻟﻐﺘﻲ ذﻫﺒﺖ إﱃ اﻟﻘﺮآن‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﺧﻔﺖ‬ ‫إﻳﻘﺎﻋﻲ ذﻫﺒﺖ إﱃ اﻟﻘﺮآن ﻷﺳﺘﻤﺪ ﻣﺎ ﻳﻌﻮّض ﺧﻔﻮﺗﻲ وﻗﻠﺔ‬ ‫ﺣﻴﻠﺘﻲ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻣﻮﻣﺔ واﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺠﻤﺎن ﻣﺸﻌّ ﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ واﻟﺮﺣﻤﺔ ﻣﻌ ًﺎ‬

‫‪ -‬ﻣﺘﻰ داﻫﻤﻚ اﻟﻨﺺ اﻷول؟‬

‫ْ‬ ‫أدارت رأﺳﻚ اﻟﺤﺪاﺛﺔ؟‬ ‫ ﻣﺘﻰ‬‫ ﰲ ﺑﺪاﻳﺎﺗـﻲ أدارت رأﳼ ﺣﺪاﺛـﺔ اﻟﺸـﻌﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ وﺑﻔﻌﻞ‬‫ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻋﺮﻓﺖ أن اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﺗﺘﺠﲆ أﻳﻀﺎ ً ﰲ ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﻟﺸﻌﺮي‬ ‫اﻤﴤء‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺎرك اﻟﺸـﻜﻞ ﻗﺪ أﺧﺬﺗﻨﺎ ﰲ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻨﻀﻴﻊ وﻗﺘﻨـﺎ ﰲ اﻟﻼﻣﺠـﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻊ ﺧـﺎرج اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻋﺪﻧﺎ ﻟﻨﻜﺘﺸﻒ أن‬ ‫اﻤﻀﻤﻮن ﻫﻮ روح اﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻔﺮي ﻟـ |‪ :‬ارﺗﻔﺎع إﻳﺠﺎر اﻟﺼﺎﻻت وﻗﻠﺔ اﻟﺰوار ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎزان ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﻌﺒﻲ‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸـﻜﻴﲇ ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺠﻔـﺮي إن اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸـﻜﻴﲇ اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺸـﻬﺪ ﺛﻮرة‪ ،‬ﻣﺸﺮا إﱃ ﺑﺮوز‬ ‫ﻓﻨﺎﻧـﻦ وﻓﻨﺎﻧﺎت ﺳـﻌﻮدﻳﻦ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮﻳﻦ اﻤﺤﲇ‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻳﻘﺪﻣـﻮن أﻋﻤﺎﻻ اﻧﻄﻠﻖ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺠﻔـﺮي ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟــ »اﻟـﴩق«‪ ،‬أن ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻨﺎﻧﻦ ﺗﺘﺤﺪث أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻋﻨﻬﻢ‪،‬‬

‫واﺳﺘﻄﺎﻋﻮا إﺛﺒﺎت وﺟﻮدﻫﻢ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸـﻜﻴﲇ أرض ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫واﻻﻧﺼﻬـﺎر‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻷﺣـﺪ ﺗﻘﻠﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻓﻨﺎن ﻤﺴﺔ وأﺳﻠﻮب ﺧﺎص ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أن ﻫﻨـﺎك ﻣﻌﻮﻗـﺎت ﺗﻮاﺟـﻪ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋـﺪم وﺟـﻮد ﺟﻬﺎت ﺗﺴـﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﻌـﺎرض‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻈـﻢ ﰲ دول اﻟﺨﻠﻴـﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﻟﻔﺌﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧـﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻠﺔ ﺻﺎﻻت اﻟﻌﺮض‪،‬‬

‫وارﺗﻔﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إﻳﺠﺎر ﺻﺎﻻت اﻟﻌﺮض‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻌﺎرض‪ ،‬وﺿﻌﻒ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺪم إﻳﺠﺎد اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﻗﻠـﺔ ﻣﻌﺎرﺿﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬أﺷـﺎر اﻟﺠﻔـﺮي إﱃ أن‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺮﺿﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي ﺳـﻴﻌﺮض ﻓﻴﻪ ﻋﴩﻳـﻦ ﻟﻮﺣـﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺮﺿﻪ اﻷول اﻟﺬي ﺗﻀﻤﻦ ‪ 12‬ﻟﻮﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺳـﻢ اﻟﺠﻔـﺮي‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﻌﻠـﻢ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻓﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠـﺪران ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻧﻔﺴـﻪ وإﻳﺼـﺎل ﻓﻨﻪ ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺣﺴـﺐ ﻗﻮﻟـﻪ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻟﻠﺮﺳـﻢ ﻋﲆ ﺟﺪران‬

‫اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺪراﺳـﻴﺔ ﺟﻮاﻧﺐ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺤﺴـﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وإﻋﻄﺎء ﺟﻮ ﻣﻦ اﻤﺮح ﻟﻠﻄﻼب إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة اﻤﺸﺎﻫﺪة واﻟﻘﺮاءة‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻃﻼﺑـﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺠﻔﺮي‪ :‬ﻣﺮ ﻋﲇ ّ ﻃﻼب ﰲ‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺗﻤﻨﻴﺖ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺘﺒﻨﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أﻧﻬـﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻘﺪﻣﻮن أﻋﻤﺎﻻ أﻛـﱪ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧﻴﺎل ﻳﻔﻮق ﻋﻘﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺳـﻮى‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﻣﻌـﺎرض ﻟﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﻬﺪاﻳـﺎ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰﻫﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮاﺻﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ رﺳﻮم اﻟﺠﻔﺮي ﻋﲆ ﺟﺪران إﺣﺪى اﻤﺪارس‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫الهال يدخل‬ ‫المزاد للفوز‬ ‫بالمصري‬ ‫عماد متعب‬

‫القاهرة ‪ -‬محمد عبدالجليل‬ ‫كشفت تقارير صحفية مرية النقاب‬ ‫ع�ن رغب�ة اله�ال ي التعاقد م�ع امري‬ ‫عم�اد متعب ‪ ،‬نجم فريق اأهي الذي س�بق‬ ‫له اللع�ب ي صف�وف ااتحاد الس�عودي‪،‬‬ ‫وقالت صحيف�ة «اليوم الس�ابع « امرية‬

‫الص�ادرة أم�س إن الهال تح�دث مؤخرا ً‬ ‫مع بعض امقربن من متعب و نقلوا لأخر‬ ‫رغب�ة اإدارة الهالية ي التعاقد معه خال‬ ‫يناير امقبل‪.‬‬ ‫موضح�ة أن العرض الس�عودي ليس‬ ‫ه�و اأول لاعب حيث س�بقه عرضان من‬ ‫نادين درجة ثانية بأمانيا وإس�بانيا وعدة‬

‫عروض خليجية أخرى أبرزها من الكويت‪.‬‬ ‫وفقا ً ما أوردته الصحيفة طالب الاعب‬ ‫إحضار عرض رسمي من أجل مناقشته مع‬ ‫إدارة النادي‪ ،‬خاصة وأن هناك عدة عروض‬ ‫قدمها له وكيل أعماله نادر ش�وقي س�يتم‬ ‫دراستها بعد وصولها رسميا ً للنادي خال‬ ‫الفرة امقبلة‪.‬‬

‫ضوئية من خر صحيفة «اليوم السابع «‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪31‬‬

‫النصر «مين قده»‪ ..‬أخرج اأهلي من أرضه‬ ‫مك�ة امكرمة‪،‬ج�دة ‪ -‬أحمد‬ ‫الغامدي ‪،‬عبدالله عون‬ ‫خطف الفري�ق اأول لكرة القدم‬ ‫ي ن�ادي الن�ر بطاق�ة التأهل‬ ‫لنصف نهائي مسابقة كأس وي‬ ‫العهد بعد تغلبه عى نظره اأهي‬ ‫بهدفن مقابل هدف ي اللقاء الذي جمع‬ ‫الفريقن أمس ع�ى أرض ملعب مدينة‬ ‫امل�ك عبدالعزي�ز الرياضي�ة بضاحية‬ ‫الرائع ي مكة امكرمة‪ ،‬وقدم الفريقان‬ ‫واحدة من أجمل مباريات اموس�م‪ ،‬ب ّكر‬ ‫اأه�ي بإحراز اله�دف اأول عن طريق‬ ‫منص�ور الحربي ‪ ،8‬لك�ن النر عادل‬ ‫النتيجة بعد ثاث دقائق فقط بواس�طة‬ ‫خالد الزيلعي‪ ،‬وي الشوط الثاني سجل‬ ‫عب�ده عطيف ه�دف الف�وز ي الدقيقة‬ ‫‪ ،78‬وس�ياقي النر ي نصف النهائي‬ ‫الفائز من مباراة القادسية والرائد التي‬ ‫ستقام اليوم ي الخر‪.‬‬

‫ل�م يمه�ل أصح�اب اأرض ضيفه�م‬ ‫العاصمي التقاط اأنفاس ومن الضغط‬ ‫امتواص�ل تحص�ل اأه�ي ع�ى ربة‬ ‫ح�رة مبارة تقدم لها منصور الحربي‬ ‫وسددها جميلة‪ ،‬س�كنت شباك عبدالله‬ ‫العن�زي (‪ )8‬بعده�ا بدقيق�ة أض�اع‬ ‫امح�رف العمان�ي الحوس�ني الهدف‬ ‫الثان�ي بعد انف�راده بمرم�ى العنزي‪،‬‬ ‫ليس�تعيد اعبو النر الثق�ة ومن كرة‬ ‫ح�رة مب�ارة نف�ذت بش�كل جمي�ل‬ ‫تحص�ل عليها خال�د الزيلعي س�ددها‬ ‫قوي�ة داخ�ل امرم�ى اأه�اوي أعلنت‬ ‫هدف التع�ادل (‪ ،)11‬لتع�ود بعد ذلك‬ ‫امباراة إى الهجمات امتبادلة مع أفضلية‬ ‫للفريق الن�راوي‪ ،‬وي الحصة الثانية‬ ‫تب�ادل الفريق�ان الهجم�ات‪ ،‬ومن كرة‬ ‫مرت�دة نراوية انف�رد الزيلعي ومرر‬ ‫كرة جميل�ة لزميله عب�ده عطيف الذي‬ ‫بدوره تخطى امعيوف وسدد كرة داخل‬ ‫الشباك اأهاوية (‪.)77‬‬

‫مشاهدات‬ ‫البطاقات الصفراء‪:‬‬ ‫اأهي‪ :‬عقيل بالغيث‪.‬‬ ‫النر‪ :‬عمر هوساوي‪ ،‬شايع راحيي‪ ،‬عبدالله العنزي‪.‬‬ ‫التبديات‪:‬‬ ‫اأه�ي‪ :‬خروج موراليس‪ ،‬وباخش�وين ومحمد مس�عد‪،‬‬ ‫ودخول سلطان السوادي وعيى امحياني‪ ،‬وكامل امر‪.‬‬ ‫الن�ر‪ :‬خ�روج محم�د الس�هاوي‪ ،‬وعب�ده عطي�ف‪،‬‬ ‫وأيوي‪ ،‬ودخول س�عود حمود‪ ،‬وعبدامحس�ن عس�ري‪،‬‬

‫اعبو النر يحيون جماهرهم بعد نهاية امباراة التي كسبها الفريق ‪ ( 1/ 2‬تصوير‪ :‬أحمد جابر )‬

‫وعبدالرحمن القحطاني‪.‬‬ ‫ ش�هدت البوابة الرئيسة للملعب ازدحاما ً مروريا ً كبرا ً‬‫بسبب وجود مدخل واحد فقط للسيارات‪.‬‬ ‫ ت�م إغاق جميع امنافذ امؤدية لغرف اعبي النر من‬‫قبل الجانب اإداري لنادي النر‪.‬‬ ‫ أول الحاري�ن إى ملع�ب امب�اراة إج�راء عملي�ة‬‫التس�خن كان ح�راس مرمى الفريق اأه�اوي عبدالله‬ ‫معيوف ويار امسيليم‪.‬‬ ‫‪ -‬واجه كابتن فريق النر حسن عبدالغني عاصفة من‬

‫الرحيب من جماهر الفريقن‪.‬‬ ‫ مس�ة البداي�ة كان�ت م�ن قدم اع�ب اأه�ي الرازيي‬‫سيموس فكتور‪.‬‬ ‫ كان�ت هناك مب�اراة خاصة داخل املع�ب بن الثنائي‬‫حس�ن عبدالغن�ي قائ�د الن�ر‪ ،‬وكامل ام�وى اعب‬ ‫اأهي‪ ،‬لفتت انتباه الحكم الذي بدوره اس�تدعى الاعبَن‬ ‫لتهدئتهما‪.‬‬ ‫ اقى حكم اللقاء استهجان الجماهر لتأخره ي إطاق‬‫الصافرة عند حدوث اأخطاء أثناء سر اللقاء‪.‬‬

‫جماهر النر تحمل افتة ترمز إى الزمن الجميل‬

‫انتقد طريقة اختيار أعضاء مجلس اإدارة‪ ..‬وتمنى إلغاء جولة اإعادة‬

‫أبو راشد لـ |‪ :‬مراقبو «الدولي» أخرسوا ألسنة «المشككين والكيديين»؟‬ ‫الطائف ‪ -‬عناد العتيبي‬ ‫ش�ن امحامي خالد أبو راشد هجوما اذعا عى‬ ‫الذين قادوا حملة التش�كيك ض�د رعية انتخابات‬ ‫ااتحاد الس�عودي لكرة القدم وقانونيتها‪ ،‬وطالبهم‬ ‫بالخ�روج‪ ،‬والحديث عنها‪ ،‬كما مأوا الدنيا ضجيجا‬

‫خالد أبو راشد‬

‫قبل بدء اانتخابات‪.‬‬ ‫وقال أبو راش�د ل� «الرق»‪ :‬بحمدالله انتهت‬ ‫اانتخابات ي أجواء مثالية ووس�ط ش�فافية عالية‪،‬‬ ‫وغ�اب ع�ن الحدي�ث من ق�اد حمات «التش�كيك»‬ ‫والشكاوى الكيدية» التي وصلت حتى أروقة الفيفا‪،‬‬ ‫مش�را إى أنه من امفرض أن يكون تشكيل أعضاء‬

‫مجلس إدارة ااتحاد السعودي من خال اختيارات‬ ‫الرئي�س ولي�س من خ�ال اانتخ�اب‪ ،‬وق�ال‪ :‬من‬ ‫حق الرئي�س أن يختار فريق عمله الذي س�يتحمل‬ ‫امس�ؤولية معه‪ ،‬وس�يكونون معه ي وقع امكاشفة‬ ‫بعد أربعة أع�وام‪ ،‬ولكن الوضع به�ذه الطريقة قد‬ ‫ا يق�ود الرئي�س إى تحقيق نجاح�ات بأعضاء لم‬

‫النصر يواجه «قاهر الفتح» في‬ ‫ربع نهائي كأس العرب‬

‫بعرض يقدر بنحو خمسة مايين يورو‬

‫اأهلي يقترب من ملهم مونشن جادباخ األماني‬ ‫القاهرة ‪ -‬محمد عبدالجليل‬ ‫كشفت مصادر خاصة للرق أن‬ ‫إدارة النادي اأهي أرسلت عرضا‬ ‫رس�ميا ً لنادي بروس�يا مونش�ن‬ ‫ج�اد ب�اخ اأمان�ي‪ ،‬للتعاقد مع‬ ‫صان�ع ألعاب الفري�ق الفنزويي‬ ‫خ�وان أرانج�و «‪ «32‬عام�ا وال�ذي‬ ‫س�ينتهي تعاقده مع الن�ادي اأماني‬ ‫بنهاية اموسم الحاي‪.‬‬ ‫وكش�فت امصادر ع�ن أن اإدارة‬ ‫اأهاوي�ة قدم�ت عرضا ً يق�در بنحو‬

‫خمس�ة ماين ي�ورو مدة موس�من‬ ‫ونصف اموس�م ‪،‬عى أن يب�دأ التعاقد‬ ‫مع�ه ي يناي�ر امقبل‪ ،‬الجدي�ر ذكره‬ ‫أن إدارة الن�ادي اأماني كانت بصدد‬ ‫التجديد مع الاعب‪ ،‬إا أن عرض اأهي‬ ‫الق�وي جعله�ا تتأخر ع�ن خطوتها‪،‬‬ ‫وهو م�ا يعني اق�راب الاع�ب كثرا ً‬ ‫من تمثي�ل الراقي‪ ،‬وتعت�ر الصحافة‬ ‫اأماني�ة أن الاع�ب هو مله�م فريقه‬ ‫اأماني‪.‬‬ ‫وب�دأ الاع�ب حيات�ه الكروية ي‬ ‫ن�ادي كاراكاس الفنزوي�ي وانتق�ل‬

‫من�ه لنادي مونتري امكس�يكي ومنه‬ ‫إى مواطن�ه باتش�كو‪ ،‬ث�م رحل بعد‬ ‫ذلك لل�دوري اإس�باني ولعب لريال‬ ‫ماي�وركا واخت�ر ي ع�ام ‪2006‬‬ ‫كثالث أفضل اع�ب اتيني ي الدوري‬ ‫اإسباني‪.‬‬ ‫ثم انتقل بعد ذلك إى ناديه الحاي‬ ‫بروس�يا مونش�ن جادب�اخ اأمان�ي‬ ‫وتعاقد معه مدة ثاثة مواس�م بتكلفة‬ ‫انتق�ال بلغ�ت وقتها أكثر م�ن ثاثة‬ ‫ماين يورو ‪،‬ويشارك بصفة أساسية‬ ‫مع امنتخب الفنزويي حتى اآن‪.‬‬

‫يختارهم‪.‬‬ ‫وتمن�ى أب�و راش�د أا تت�م جوات اإع�ادة ي‬ ‫اانتخاب�ات امقبل�ة إا عندم�ا يك�ون امرش�حون‬ ‫ثاث�ة أو أكثر‪ ،‬حيث إن اأص�وات عندما تكون بن‬ ‫مرشحن يكفي أن يفرق صوت واحد لفوز أحدهما‪.‬‬ ‫وكان أحم�د عي�د ف�از ي انتخاب�ات ااتح�اد‬

‫الس�عودي لك�رة القدم بع�د منافس�ة عاصفة مع‬ ‫خال�د امعمر‪ ،‬بفارق صوت�ن‪ 32 :‬مقابل ‪ .30‬بينما‬ ‫ت�م تزكية محمد النوير نائبا ً للرئيس لعدم وجود‬ ‫مناف�س‪ ،‬وانتخب أيض�ا ‪ 17‬عض�وا بمجلس إدارة‬ ‫ااتح�اد‪ ،‬وذلك بوجود مراقبن من ااتحادين الدوي‬ ‫واآسيوي‪.‬‬

‫رم الشيخ ‪ -‬الدمام‬ ‫أوقعت قرعة دور الثمانية مسابقة كأس العرب التي سحبت أمس ي‬ ‫مدينة رم الشيخ امرية‪ ،‬فريق النر ممثل السعودية ي البطولة‪،‬‬ ‫مع العربي الكويتي الذي أقى الفتح متصدر دوري زين من الدور‬ ‫اأول‪ ،‬وس�يواجه فري�ق اإس�ماعيي امري نظره ش�باب بلوزداد‬ ‫الجزائ�ري‪ ،‬بينم�ا يلتق�ي فري�ق الرجاء البيض�اوي الق�وة الجوية‬ ‫العراقي‪ ،‬ويواجه اتحاد العاصمة الجزائري فريق البقعة اأردني‪.‬‬ ‫وس�تلعب مواجهات الذه�اب ي ‪ 12‬و‪ 13‬فراير‪ ،‬واإي�اب ي ‪ 26‬و‪ 27‬من‬ ‫الشهر نفسه‪.‬‬ ‫النر السعودي ‪ +‬العربي الكويتي‬ ‫اإسماعيي امري ‪ +‬شباب بلوزداد الجزائري‬ ‫الفنزويي خوان أرانجو‬

‫الرجاء البيضاوي امغربي ‪ +‬القوة الجوية العراقي‬ ‫اتحاد العاصمة الجزائري ‪ +‬البقعة اأردني‬


‫اﻟﺠﺒﺎل‪ :‬اﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﺣﺎﻻﺗﻪ‪ ..‬واﻟﻬﻼل ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن‬

‫اﻟﺠﺒﺎل وﺳﻴﺴﻮﻛﻮ ﺧﻼل اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻓﻬﺪ اﻟﺴﻠﻴﻢ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن(‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫أﻛﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﻨـﺎدي اﻟﻔﺘـﺢ ﻓﺘﺤـﻲ اﻟﺠﺒـﺎل‪ ،‬ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻠﻴﻠـﺔ أﻣﺎم ﻧﻈﺮه اﻟﻬﻼل‬ ‫ﰲ دور اﻟــ ‪ 8‬ﻟـﻜﺄس وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺗﻤـﺮه اﻟﺼﺤﻔـﻲ ‪ :‬اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬ ‫ﻗﺼﺮ‪ ،‬واﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ اﻟﻬﻼل ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺎﻟﺴـﻬﻠﺔ‪،‬‬

‫‪32‬‬

‫اﻟﻔـﻮز ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ اﻷﻓﻀـﻞ‪ ،‬أﺗﻤﻨـﻰ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺒـﺎراة ﺟﻤﻴﻠﺔ وﺷـﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻋﻦ ﻣـﺎ ﻳﺮدده‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ ﻣﻦ أن ﻓـﻮز اﻟﻔﺘﺢ ﻣﺮﺗـﻦ ﻋﲆ اﻟﻬﻼل‬ ‫ﺟـﺎء ﺑﺎﻟﺤـﻆ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻫـﺬا اﻟﻜﻼم ﻟﻴـﺲ ﺻﺤﻴﺤﺎ‬ ‫إﻃﻼﻗﺎً‪ ،‬ﻷن ﻣﻦ ﻗﺪم اﻤﺴـﺘﻮى اﻷﻓﻀﻞ ﰲ اﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﻓـﺎز‪ ،‬اﻧﺘﺼﺎرﻧﺎ ﻋﲆ اﻟﻬﻼل ﺟـﺎء ﺑﺠﻬﺪ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪروا اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ وﻃﺒﻘـﻮا اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫داﺧﻞ أرض اﻤﻠﻌـﺐ ﰲ اﻤﺒﺎراﺗﻦ‪ ،‬ﻃﻤﻮﺣﻨﺎ ﻛﺒﺮ‬

‫ﺟﺎﻫـﺰون وﻣﺴـﺘﻌﺪون ﻟﻠﻤﺒـﺎراة‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‬ ‫ﺷـﺪد اﻤﺤﱰف اﻟﺴﻨﻐﺎﱄ ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺘﺢ ﻛﻴﻤﻮ‬ ‫ﺳﻴﺴـﻮﻛﻮ‪ ،‬أن ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻤﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻨﻈـﺎم ﺧـﺮوج اﻤﻐﻠﻮب ﺗﻜـﻮن ﻗﻮﻳـﺔ وﻣﺜﺮة‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﻴﺔ اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻷﺧﺮى ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻌـﺮف ﻣﺎذا ﻳﻨﺘﻈﺮﻧﺎ ﰲ اﻤﻠﻌﺐ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ‬ ‫وأن ﻳﻘﺪﻣﻮا اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺴﻤﻌﺔ ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﰲ ﻛﺄس وﱃ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﺳـﻨﻌﻤﻞ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫واﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﺠﺒﺎل أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﰲ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺣﺎﻻﺗﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻏﻴﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن رﺑﻴﻊ ﺳـﻔﻴﺎﻧﻲ ﺿﺎﺧﺘﺮ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻤﺨﺘـﺎرة ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪ .‬وأﺿـﺎف‪ :‬أﻋﺮف‬ ‫أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻠﻘـﺎء‪ ،‬وأدرك أن اﻟﻬـﻼل ﺳـﻴﺤﺮص‬ ‫ﺧﺴـﺎرﺗﻲ اﻟـﺪوري‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻔﻮز ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ْ‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻮﻗﻊ رﺳﻤﻴﺎً ﻣﻊ اﻟﺒﺮﻧﺲ ﺗﺎﺟﻮ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ اﻤﻠﻴﺤﺎن‬

‫اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫أو اﻫﻠﻲ‬

‫ﺗﻌﺎﻗﺪت إدارة ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫رﺳـﻤﻴﺎ ﻣﻊ اﻤﻬﺎﺟـﻢ اﻟﻐﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧـﺲ ﺗﺎﺟـﻮ اﻤﺤـﱰف ﰲ‬ ‫ﺻﻔﻮف ﻫﻮﻓﻨﻬﺎﻳـﻢ اﻷﻤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺧﻠﻔـﺎ ﻟﻠﱪازﻳﲇ دي ﻛﺎﺳـﻴﻮ‬ ‫ﻓﺎراﺟـﺎس اﻟـﺬي أﺛﺒﺖ ﻓﺸـﻠﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻨﺬ أن اﺳـﺘﻘﻄﺐ ﰲ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ ﺑﺪاﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ووﺻـﻞ ﺗﺎﺟﻮ أﻣﺲ »اﻟﺴـﺒﺖ« إﱃ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﺳﻴﻜﻮن ﰲ اﻟﺪﻣﺎم اﻟﻴﻮم‬ ‫»اﻷﺣﺪ« ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺨﻀﻊ ﺻﺒﺎﺣﺎ إﱃ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻃﺒﻲ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘـﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ ﻣﻌـﻪ ﰲ اﻟﻨـﺎدي‪ .‬ﻳﺬﻛـﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻨﻮان اﻟﻌﻨﺰي‬

‫اﻟﺒﺎرﺣـﺔ اﻧﻄﻠﻖ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋـﻲ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وأﻛﺘﺐ ﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻤﻘﺎل ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ وﻓﻘﺎ ً ﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫أرى أن اﻟﻘﺎدر ﻣﻦ اﻟﻨﴫ أو اﻷﻫﲇ ﻋﲆ ﺗﺠﺎوز اﻵﺧﺮ ﺳـﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ دون ﺟﺪال‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻔﺘـﺢ واﻟﻬﻼل ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز اﻵﺧﺮ ﺳـﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﺣﱰاﻣﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻔﺮق‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻊ اﺣﱰاﻣﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﱰف ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‪ ،‬ﺑﻘﺪر‬ ‫ﻣﺎﺗﻌﱰف ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء داﺧﻞ اﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫ اﻟﻨﴫ ﺧﻼل اﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ اﻟﺪوري واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻗﺪم ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺮﺿﻴﺔ وﻣﺘﺼﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺣﻈﻪ اﻟﻌﺎﺛﺮ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻔﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﻮﻣﻪ ﺑﺪاﻋﻲ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨـﻲ أرى أن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻘﻮي اﻟﺬي ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ وﺑﻄﻮﻻت‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺸﻜﻼت وﻳﺘﺤﺪاﻫﺎ ﻟﻴﺼﻞ إﱃ أﻫﺪاﻓﻪ‪.‬‬ ‫ ﻋﻨﻲ أﻧﺎ أرى أن اﻟﻘﻴﺎس اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻋﲆ ﺗﻄﻮر اﻟﻨﴫ وﺗﻌﺎﻓﻴﻪ‪،‬‬‫ﻫﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺒﺎرﺣﺔ ﻣﻊ اﻷﻫﲇ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻧﺠﺢ ﰲ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ ﰲ ﻇﻞ ﻇﺮوﻓﻪ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﺆﴍﻋﲆ أن اﻟﻨﴫ ﻗﺪ ﻋﺎد ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎد ﻟﺮﺳﻢ اﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺤﻴﺎ ﻋﺸﺎﻗﻪ‪.‬‬ ‫ وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻟﻮ ﺣﺪث اﻟﻌﻜﺲ ؟ وﺧﴪ اﻟﻨﴫ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‬‫أﻣﺎم اﻷﻫﲇ؟‪ ،‬ﻫﻞ ﻫﺬا ﻳﺼﺎدر ﻋﻤﻞ اﻹدارة واﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻼﻋﺒﻦ؟‬ ‫ﺣﺘﻤﺎ ً ﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻤﺸﻜﻼت وﻣﻜﺎﻣﻦ اﻟﻘﺼﻮر‬ ‫ﰲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻘﻮﻳـﻢ وﺗﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺎج اﻟﻔﺮﻳﻖ أن ﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﺑﺒﺪﻳﻞ ﺟﺎﻫﺰ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻄﺎء وﻣﺴﺘﻮى ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺐ اﻷﺳﺎﳼ‪.‬‬ ‫ ﻧﺴﻴﺖ أن أﺧﱪﻛﻢ‪ ،‬أن أﻛﺜﺮ ﻧﺎدﻳﻦ ﺑﺎﺗﺖ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻬﻤـﺎ‪ ،‬ﻫﻤﺎ اﻟﻨـﴫ واﻷﻫـﲇ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أرى اﻟﻜﺄس ﺳﻴﺒﺘﺴـﻢ‬ ‫ﻷﺣﺪﻫﻤﺎ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ واﻟﻠﻪ أﻋﻠﻢ‪.‬‬

‫‪moalanezi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﴎي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫أن ﺗﺎﺟـﻮ‪ ،‬ﻣﺜـﻞ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻤﻲ ‪ 2008‬و‪ 2009‬وﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﰲ وﺻﻮل اﻟﻔﺮﻳﻖ إﱃ‬

‫دور اﻟــ ‪ 16‬ﻣـﻦ دوري أﺑﻄـﺎل‬ ‫آﺳـﻴﺎ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ آﺧﺮ ﻛﺸـﻔﺖ‬ ‫ﻣﺼـﺎدر ﻟـ )اﻟﴩق( أن ﻣﺴـﺎﻋﻲ‬

‫ﺣﺜﻴﺜﺔ ﺗﻘﻮدﻫﺎ ﺷـﺨﺼﻴﺎت ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﻻﺣﺘـﻮاء اﺧﺘـﻼف وﺟﻬـﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑـﻦ اﻹدارة اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﴩف ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷﺪ‬ ‫وﻋﻀـﻮ اﻟـﴩف اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻫـﻼل‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﺮﻗـﻲ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺐ اﻷﻣﻮر ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫وﻋـﺪم اﻟﺘﺼﻌﻴـﺪ ﻟﺠﻬـﺎت أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺪأت ﺗﺘﻮﺗﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬـﻢ ﰲ اﻵوﻧـﺔ اﻷﺧـﺮة‪ .‬وأﻤﺤﺖ‬ ‫اﻤﺼـﺎدر‪ ،‬أن اﻹدارة ﻛﺎﻧـﺖ ﺑﺼﺪد‬ ‫إﺻـﺪار ﺑﻴـﺎن ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫اﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮاﺷﺪ‬ ‫واﻟﻄﻮﻳﺮﻗـﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـﺎ ﻗﺪ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺗﺪﺧـﻞ اﻤﺆﺛﺮﻳـﻦ ﻟﺘﺴـﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻨﺎﻓﺲ اﻟﻬﻼل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﺪر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫دﺧﻠـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد ﻋـﲆ ﺧـﻂ‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿـﺎت اﻟﻬﻼﻟﻴـﺔ ﻣـﻊ ﻣﻬﺎﺟـﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ ﻓـﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌـﺔ ﻟـ»اﻟﴩق« ﻓﺈن‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻗﻄﻌﺖ ﺷـﻮﻃﺎ ً ﺑﻌﻴﺪاً‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳـﻮى ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺼﻐﺮة ﻟﺤﺴﻢ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ رﺳﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻌﻘـﺪ إدارة ﻧﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً‬ ‫ﻣﻄـﻮﻻ ً ﻣـﻊ اﻟﺠﻬﺎزﻳـﻦ اﻟﻔﻨـﻲ واﻹداري ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﻜـﺮوي اﻷول ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠـﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة اﻟﻔﺮﻳـﻖ أﻣﺎم اﻟﻨـﴫ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌـﺔ اﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﰲ دوري زﻳـﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﺑﺤﺚ‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ وراء ﺗﺪﻫـﻮر ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺧﺮوﺟـﻪ اﻤﺒﻜـﺮ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻹﻋـﺪادي ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺸـﻤﻞ ﻣﻌﺴﻜﺮا ً‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴـﺎ ً ﰲ اﻹﻣـﺎرات ﻳﺘﺨﻠﻠـﻪ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﺑﻌﺪ أن وﺿﻌـﺖ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺣﺪا ً ﻟﻠﺘﻜﻬﻨﺎت اﻤﺜﺎرة ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺘﺠﺪﻳﺪﻫﺎ اﻟﺜﻘﺔ ﰲ اﻤﺪرب اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ راوول‬ ‫ﻛﺎﻧﻴـﺪا‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻓﺠّ ﺮت اﻟﺨﻼﻓﺎت ﰲ‬ ‫أروﻗﺔ اﻟﻨﺎدي وأﺛﺎرت ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﴬورة اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺪرب‬ ‫آﺧـﺮ ﺑﻌـﺪ ﺧـﺮوج اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺘﻲ دوري‬

‫أﺑﻄﺎل آﺳـﻴﺎ وﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻷﻳـﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ ﴏاﻋﺎ ً ﻛﺒﺮا ً داﺧـﻞ اﻟﺒﻴﺖ اﻻﺗﺤﺎدي‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻋﺎدل ﺟﻤﺠﻮم أﻛﺪ‬ ‫ﰲ أﻋﻘﺎب ﺧﺴـﺎرة اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ »درﺟﺔ‬ ‫أوﱃ« ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ أن اﻹدارة ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ إﺑﻌﺎد اﻤﺪرب واﺳـﺘﺒﺪاﻟﻪ ﺑﺂﺧﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎً‪ ،‬ﺗﻨﻔﺲ اﻤﺪرب اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ راوول ﻛﺎﻧﻴﺪا‬ ‫اﻟﺼﻌﺪاء ﺑﺸﻔﺎء اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺳـﻌﻮد اﻟﻜﺮﻳﺮي وﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ واﻧﺨﺮاﻃﻬﻤﺎ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻬﻤﺎ ﰲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻤﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﴫ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬ورﻛﺰ ﻛﺎﻧﻴﺪا ﰲ اﻟﺤﺼـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻠﻴﺎﻗﻴـﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻤﺪ إﱃ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ أﺧﻄﺎء اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ اﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎب اﻟﺘﺮﺟﻲ ﻳﺘﻮﺟﻮن أﺑﻄﺎ ًﻻ ﻟﺪوري اﻟﻘﻄﻴﻒ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻤﺤﻴﻂ اﻷول واﻟﻨﺎﺷﺌﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫ﺗـﻮج ﻓﺮﻳﻖ اﻟﱰﺟـﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ دوري‬ ‫اﻟﻘﻄﻴـﻒ ﺑﻌﺪ ﻓـﻮزه ﻋـﲆ ﻣـﴬ )‪ (2-1‬ﰲ اﻤﺒـﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻤﺤﻴﻂ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻓﺮﻳﻖ اﻤﺤﻴﻂ اﻷول وﻓﺮﻳﻖ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان(‬

‫اﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﻤﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري ﰲ ﻓﺌﺘﻴﻬﻴﻤﺎ‪ ،‬وﺟﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﺨﻮﻳﻠﺪﻳـﺔ ﰲ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ اﺣﺘﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻣـﴬ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﺄﻫﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺤﺎﺋﺰ ﻋـﲆ اﻷول ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﺌـﺔ إﱃ دور اﻟـ‪ 32‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﺑﻨﻈـﺎم ﺧﺮوج اﻤﻐﻠﻮب ﻣﻦ دورﻳﻦ‬ ‫ذﻫﺎب وإﻳﺎب‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻮج ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﻳﺨﻄﻒ ﺻﺪارة دوري اﺣﺴﺎء »ﺗﻨﺲ« ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﱠ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﺧﻄـﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي اﻟﺮوﺿـﺔ ﺻﺪارة ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق‬ ‫دوري أﻧﺪﻳـﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻷﺣﺴـﺎء ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬إﺛﺮ‬ ‫ﻓﻮزه اﻟﻌﺮﻳﺾ ﻋﲆ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻄﺮف ﺑﺴﺘﺔ أﻫﺪاف ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺧﴪاﻟﴩوق‬ ‫اﻤﺘﺼـﺪر ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم ﺑﻬﺪف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻘﻔﺰ اﻷﺧﺮ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﻳﱰاﺟﻊ اﻟﴩوق ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺣﻘﻖ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺼﻮاب ﻓﻮزا ً ﻛﺒﺮا ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘـﺎرة ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف ﻟﻬﺪﻓﻦ‪ ،‬وﺗﻘﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻳﻮﻣﻲ اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫واﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﻘﺒﻠﻦ ﻋﲆ أرض ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻹدارة‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﻠﻌﺐ اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﺼـﻮاب ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻮم ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎءً‪ ،‬وﰲ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺳـﻴﻠﻌﺐ اﻟﴩوق ﻣﻊ اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺮﺑﻊ ﻋﴫاً‪ ،‬واﻟﻄﺮف ﻣﻊ اﻟﻘﺎرة ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎءً‪.‬‬

‫إﺻﺎﺑﺔ »اﻟﻤﺤﺴﻦ« ﺑﻜﺴﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻗﻮة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬ ‫ﺗﻌـﺮض ﻻﻋـﺐ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺪراﺟﺎت ﺑﻨﺎدي اﻟﺴـﻼم‬ ‫ﻣﺮﺗـﴣ اﻤﺤﺴـﻦ ﻟﻜـﴪ ﰲ‬ ‫اﻟﱰﻗـﻮة ﺑﻌـﺪ ﺳـﻘﻮﻃﻪ ﻣـﻦ‬ ‫دراﺟﺘـﻪ إﺛـﺮ اﺻﻄﺪاﻣﻪ ﺑﻼﻋﺐ‬ ‫آﺧﺮ ﰲ ﺳـﺒﺎق ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر‬ ‫اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻣﺆﺧﺮا ﰲ ﻛﻮرﻧﻴﺶ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻤﺤﺴـﻦ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺨﺮج ﰲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ اﻵن ﺑﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﺑﺤﺴـﺐ ﺗﺄﻛﻴﺪات ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﺎﻟﻢ آل ﺳﺎﻟﻢ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺴﺒﺎق‬ ‫اﻧﺘﻬـﻰ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧـﺎدي اﻟﻔﺘـﺢ اﻤﺮﻛﺰ‬

‫ﻛﺎﺑﺘﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﻜﺄس ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )اﻟﴩق(‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﺣﻨﺎن اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻣﺮﺗﴣ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺟـﺎء اﻻﺑﺘﺴـﺎم ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺣﻞ اﻟﺴﻼم ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫ﺣﻘـﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺑﻄﻮﻟـﺔ اﻟﺘﻨﺲ اﻷرﴈ‪ ،‬ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟﺮﻳﺎﴈ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﻨﺲ اﻷرﴈ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ‪ ،‬وأﻗﻴﻤﺖ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺟﻠـﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤـﺖ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛـﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت‪ ،‬واﺣﺘﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺣﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬وﺷـﺎرك ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ )‪ (18‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻄﺐ‬ ‫اﻷﺳـﻨﺎن‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻴـﺔ ﺑﺮﻳﺪة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺷﻘﺮاء‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪.‬‬


‫‪ 14500‬تذكرة للمباراة‬

‫عشرون مشرف ًا لتنظيم دخول الجماهير لمباراة الفتح والهال‬ ‫اأحساء � مصطفى الريدة‬ ‫كش�ف مدي�ر ملع�ب مدين�ة اأمر عب�د الله ب�ن جلوي‬ ‫الرياضية ي اأحس�اء إبراهيم امرزي أنه تم طباعة ‪14.500‬‬ ‫تذك�رة مب�اراة الفتح والهال مس�اء اليوم ي اأحس�اء ضمن‬

‫رياضـة‬

‫مواجه�ات الدور رب�ع النهائي من مس�ابقة كأس وي العهد‪،‬‬ ‫وق�ال ل� «الرق» إن ن�ادي الفتح بدأ ي طرح التذاكر ي مقر‬ ‫الن�ادي ومناف�ذ البي�ع ي ملعب اأحس�اء‪ ،‬مطالب�ا الجماهر‬ ‫الراغبة ي حضور امواجهة رعة الحصول عى التذاكر بوقت‬ ‫كاف قب�ل امواجه�ة‪ ،‬مش�ددا عى رورة حض�ور الجماهر‬

‫مبك�رالتف�اديالزح�ام‪.‬‬ ‫وأش�ار إى أنه ت�م طباعة ‪ 7500‬تذك�رة للدرجة الثانية‪،‬‬ ‫و‪ 6500‬للدرج�ة اأوى‪ ،‬و‪ 350‬للدرجة اممتازة‪ ،‬و‪ 150‬تذكرة‬ ‫للمنص�ة‪ ،‬موضحا ً أنه بالتنس�يق م�ع الجهات امعنية س�يتم‬ ‫فتح ثمان�ي بوابات وه�ي الش�مالية فقط للجماه�ر‪ ،‬بواقع‬

‫‪33‬‬

‫أربع بواب�ات للدرجة اأوى ومثلها للثاني�ة‪ ،‬مؤكدا ً أنه لن يتم‬ ‫فتح البوابات الجنوبية مثلما حدث ي لقاء الفريقن اأس�بوع‬ ‫اماي بدوري زين الس�عودي للمحرف�ن‪ ،‬مبينا أن البوابات‬ ‫س�يتم فتحها بعد صاة امغرب مبارة‪ ،‬افتا إى أنه تم تعين‬ ‫أكثر من عرين مرفا عى البوابات‪.‬‬

‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫اأحساء � مصطفى الريدة‬ ‫يتطل�ع الفريق اأول لكرة الق�دم ي نادي الفتح إى‬ ‫أن «يرب عصفورين بحج�ر واحد» عندما يلتقي‬ ‫نظره الهال ي ربع نهائي مسابقة كأس وي العهد‬ ‫عند الس�اعة ‪ 7:40‬ي مس�اء اليوم عى أرض ملعب‬ ‫مدينة اأمر عبدالله بن جلوي الرياضية ي اأحساء‪،‬‬ ‫حيث ينش�د اانتق�ال إى الدور نصف النهائي للمس�ابقة‪،‬‬ ‫وإلح�اق الهزيمة الثالث�ة بالفريق الهاي ي هذا اموس�م‪،‬‬ ‫والحفاظ عى سجله الخاي من الخسائر محليا‪ ،‬وي امقابل‬ ‫يس�عى اله�ال إى رد اعتب�اره بعد خس�ارة مباراتيه مع‬ ‫الفريق الفتحاوي ي الدوري‪ ،‬وامي قدما ي امسابقة التي‬ ‫يحمل لقبها‪.‬‬

‫وتأه�ل فريق الفت�ح إى ه�ذا الدور بع�د أن تخطى‬ ‫العروب�ة «درج�ة أوى» بثاث�ة أهداف مقاب�ل هدفن‪ ،‬ي‬ ‫امقاب�ل وصل الهال إى هذه امرحل�ة بعد أن تجاوز عقبة‬ ‫نج�ران بهدفن مقابل هدف‪ .‬ويدرك مدرب الفتح التوني‬ ‫فتحي الجبال‪ ،‬صعوبة اللقاء‪ ،‬بيد أنه يملك اأس�لحة التي‬ ‫س�تعينه ع�ى أداء امهمة‪ ،‬بدءا ً من الحراس�ة ي ظل وجود‬ ‫الحارس عبدالله العويش�ر‪ ،‬مرورا ً بخط الدفاع امتماسك‪،‬‬ ‫والوس�ط بوجود الرازيي إلتون جوزيه‪ ،‬وانتها ًء بالهجوم‬ ‫الذي يق�وده الهداف الكنغوي دوريس س�امو‪ ،‬أما الهال‬ ‫الذي يق�وده امدرب الفرني كومبواري�ه‪ ،‬فهو اآخر لديه‬ ‫أوراقه الرابح�ة ي كل امراكز‪ ،‬ومن امتوق�ع أن يبدأ اللقاء‬ ‫بطريق�ة هجومية مع الحذر ي امنطق�ة الخلفية لعدم هز‬ ‫شباكه بأي هدف قد يعقد اأمور‪.‬‬

‫الهال‪:‬‬ ‫مدرب الفريق‪:‬‬ ‫الفرني كومبواريه‬ ‫أبرز الاعبن‪ :‬عبدالله‬ ‫الدوري‪ ،‬مانجان‪،‬‬ ‫ويار الشهراني‬

‫يار القحطاني‬

‫المهنا‪ :‬حذرنا الحكام من الخوض في شؤون اأندية‬

‫عنوان | يضع جال في دائرة الخطر‬ ‫الطائف ‪ -‬عناد العتيبي‬

‫خليل جال‬

‫ه�دد رئي�س لجنة الح�كام عم�ر امهنا‬ ‫بمعاقب�ة الحك�م ال�دوي خلي�ل ج�ال‬ ‫بس�بب تعليقه عى عنوان «الرق» بعد‬ ‫مب�اراة الفت�ح واله�ال ي دوري زي�ن‬ ‫للمحرفن اأسبوع اماي‪ ،‬وقال امهنا‪:‬‬ ‫«الح�كام ممنوع�ون من الخ�وض ي كل ما‬ ‫يتعل�ق باأندية ي وس�ائل اإع�ام امختلفة‪،‬‬

‫وإذا ثب�ت حدي�ث الحكم خليل ج�ال بهذا‬ ‫الخصوص‪ ،‬ستتم معاقبته أن جميع الحكام‬ ‫تم تبليغهم ي وقت س�ابق بعدم الخوض ي‬ ‫كل متعلقات وشؤون اأندية وانتقادها أو ما‬ ‫ش�ابه ذلك‪.‬وقال امهنا للرق‪ :‬سيتم معاقبة‬ ‫الحك�م من قِ بر�ل لجنة الج�كام إذا ثبت ذلك‬ ‫للجنة التي ستتوى اموضوع‬ ‫وكان الحكم الدوي خليل جال قد علق‬ ‫ي حدي�ث إذاع�ي ع�ى الضجة الت�ي أثارها‬ ‫عن�وان «ال�رق» عقب لق�اء الص�دارة بن‬

‫الفت�ح والهال‪ ،‬قائ�ا‪« :‬إن العنوان طبيعي‬ ‫ج�دا»‪ ،‬م�ا اعتره بع�ض الهالي�ن مخالفا‬ ‫لرؤيتهم ي أن العنوان ا يناسبهم إطاقا‪.‬‬ ‫وعن تكليف ج�ال لقيادة مباراة الفتح‬ ‫والهال مس�اء اليوم وقبله�ا كحكم رابع ي‬ ‫مواجه�ة اأهي والنر مس�اء أمس‪ ،‬أوضح‬ ‫رئيس لجنة الحكام أنه تم إدراج اس�م خليل‬ ‫جال ي طاقمي حكام امباراتن مشاركة ‪60‬‬ ‫حكما ي دورة دولية‪ ،‬مشرا إى أن جال من‬ ‫الحكام الدولين الذين نفتخر بهم‪.‬‬

‫من يكسب اآخر ويتأهل لنصف نهائي كأس ولي العهد؟‬

‫الفرسان وعنابي سدير في لقاء الطموحات المتباينة‬ ‫مك�ة امكرم�ة – ماج�د‬ ‫الجحدي‬

‫سلمان مؤر‬

‫يستضيف الفريق اأول لكرة‬ ‫الق�دم بن�ادي الوح�دة عن�د‬ ‫الس�اعة ال� ‪ 7:40‬من مس�اء‬ ‫الي�وم عى ملع�ب مدينة املك‬ ‫عبدالعزيز بالرائع نظره الفيصي‬ ‫ي دور ال�� ‪ 8‬مس�ابقة كأس وي‬ ‫العه�د‪ ،‬ي لق�اء يتطلع م�ن خاله‬ ‫الوحدة لتعويض إخفاقاته ي دوري‬ ‫زين للمحرفن الت�ي جعلته يتذيل‬

‫الرتيب الع�ام‪ ،‬بينما يأمل الفيصي‬ ‫ي كتابة تاريخ جديد ي امس�ابقة ي‬ ‫حالة وصوله لنص�ف النهائي أول‬ ‫مرة ي تاريخه‪.‬‬ ‫وكان الوح�دة ق�د ر‬ ‫ع�ر ثم�ن‬ ‫النهائ�ي بفوزه ع�ى ااتفاق ‪1/0‬‬ ‫والفيص�ي ع�ى حس�اب هج�ر‬ ‫‪ ، 5/2‬ويعتم�د فري�ق الوحدة عى‬ ‫اإمكانيات الفردية لنجميه س�لمان‬ ‫مؤر وإسام راج‪ ،‬فيما يرز من‬ ‫الفيص�ي بدر الخراي وإس�ماعيل‬ ‫العجمي وامحرف الغاني سامواه‪.‬‬

‫• أح�د أعض�اء مجل�س اإدارة الجدد ب�دأ « الفتي�ا» القانونية‬ ‫«بدري بدري» ي حادثة برودوم بعد انتخابه بساعة !‬ ‫• ليته قال « ليست من اختصاي » !‬ ‫• ا يهم إن كان من جاء ي الكري « فلول» أو « جبهة إنقاذ» !‬ ‫• التجربة ثم التجربة هي الي يجب أن تدعم!‬ ‫• الصندوق « اختار» عيد ولم ينصفه !‬ ‫• اختيار الصندوق ا يقتي اإنصاف!‬ ‫• لكنه يضمن « العدالة» وتكافؤ الفرص!‬ ‫• امكاسب كثرة !‬ ‫• « امواط�ن « عي�د يرأس أندي�ة تعج بش�خصيات اعتبارية و‬ ‫«بالنظام» !‬ ‫• حضور بعض اأندية ضمن لها صوتا !‬ ‫• ويجب أن يكون لكل ‪ 153‬ناديا صوتا!‬ ‫• ا يج�ب أن يرك�ن عيد للمطبلن أنهم أول من س�يضحكون‬ ‫منه و عليه ويتخلون عنه !‬ ‫• أعجبن�ي ج�دا ً ب�ن معمر وه�و يهن�ي ويعلنه�ا «خرت ي‬ ‫انتخابات نزيهة» !‬ ‫• بن معمر لم يخر كثرا !‬ ‫• وعيد لم يربح كل « الجمعية» !‬ ‫•نصفهم تقريبا ي معسكر بن معمر !‬ ‫• سيسقط عيد إن تكالب عليه هؤاء!‬ ‫• بالنظام أيضا ً !‬ ‫• س�نثني وننتق�د عي�د واتح�اده دون « أجن�دة » مس�بقة‬ ‫«الربص» !‬ ‫ّ‬ ‫الفشار هل الكري يغر !‬ ‫• سألوا‬ ‫•اس�تلقى عى ظهره ثم كح وعطس وش�هق وق�ال ( الكري‬ ‫يكشف ) !‬

‫‪adel@alsharq.net.sa‬‬

‫تطبيق المؤتمرات الصحفية في‬ ‫كأس ولي العهد‬ ‫اأحساء � مصطفى الريدة‬ ‫قررت رابطة دوري امحرفن السعودي لكرة القدم تطبيق التنظيمات‬ ‫اإعامية امعمول بها ي دوري زين للمحرفن ي مسابقة كأس وي العهد‪،‬‬ ‫الت�ي تج�رى مبارياتها حالياً‪ ،‬ج�اء ذلك ي خطاب رفعت�ه لجميع مديري‬ ‫ماع�ب امملكة‪ ،‬وأهاب�ت الرابطة بمدي�ري اماعب تجهي�ز موقع امؤتمر‬ ‫الصحفي وفاش إنرفيو ومكس زون‪.‬‬

‫بدء إنشاء مدرجات الملعب‬ ‫الرديف في اأحساء‬ ‫اأحساء � مصطفى الريدة‬

‫بدر الخراي‬

‫ملعب امباراة‪ :‬مدينة املك عبدالعزيز الرياضية بالرائع‬ ‫الوحدة‪:‬‬ ‫مدرب الفريق ‪:‬‬ ‫التوني وجدي الصيد‬ ‫أبرز الاعبن‪ :‬سلمان‬ ‫مؤر وإسام راج‬

‫الكرسي يكشف !‬ ‫(‪)2/2‬‬ ‫عادل التويجري‬

‫ملعب اللقاء‪ :‬ملعب مدينة اأمر عبدالله بن جلوي الرياضية‬ ‫الفتح‪:‬‬ ‫مدرب الفريق‪:‬‬ ‫التوني فتحي الجبال‬ ‫أبرز الاعبن‪:‬‬ ‫العوير‪ ،‬إلتون‪،‬‬ ‫وسامو‬

‫كام عادل‬

‫الفتح يتوعدالهال في اأحساء‬

‫دوريس سامو‬

‫إبراهيم امرزي‬

‫الفيصي‪:‬‬ ‫مدرب الفريق‪ :‬الكرواتي‬ ‫زاتكو داليس‬ ‫أبرز الاعبن‪ :‬بدر‬ ‫الخراي وإسماعيل‬ ‫العجمي والغاني سامواه‬

‫بدأت الركة امنفذة مروع توسعة املعب الرديف ي امدينة الرياضية‬ ‫ي اأحساء أعمالها بإنشاء‬ ‫مدرج�ات تتس�ع أكث�ر‬ ‫من ألف�ي متف�رج‪ ،‬وتمتد‬ ‫مدة ام�روع إى خمس�ة‬ ‫أش�هر من اآن‪ ،‬بحيث تقع‬ ‫امدرج�ات الجدي�دة م�ن‬ ‫جن�وب وش�مال غ�رف امابس‬ ‫الجدي�دة ي املع�ب بع�رض‬ ‫خمس�ن م�راً‪ 25 ،‬م�را ً من كل أعمال الحفر إنشاء مدرجات املعب‬ ‫جهة‪ ،‬وارتفاع خمسة أمتار‪.‬‬ ‫وأوض�ح إدارة املعب أن امروع يأتي ضم�ن مروعات متعددة ي امدينة‬ ‫الرياضية بدأت بغرف تبديل امابس التي تس�تخدم اآن‪ ،‬وحاليا ً بدأ العمل‬ ‫ي م�روع تش�ييد مدرجات س�تكون كافية للحضور الجماه�ري امتوقع‬ ‫ي املع�ب الذي يحتضن عددا ً من امنافس�ات‪ ،‬منه�ا مباريات دوري امكتب‬ ‫وغرها‪ ،‬مشرا ً إى أن امروع يشتمل أيضا ً عى دورات مياه وبوفيه‪.‬‬

‫معركة «إثبات وجود» بين القادسية والرائد في الخبر‬ ‫الخر ‪ -‬عيى الدوري‬ ‫يس�تضيف الفريق اأول لكرة‬ ‫القدم بنادي القادس�ية مس�اء‬ ‫الي�وم نظ�ره الرائد عى أرض‬ ‫ملع�ب مدينة اأمر س�عود بن‬ ‫جلوي ي الراك�ة بمدينة الخر‬ ‫‪ ،‬ضم�ن دور الثماني�ة من مس�ابقة‬ ‫كأس وي العهد‪ ،‬ويلعب كا الفريقن‬ ‫من أجل الفوز والتأهل لدور اأربعة‪،‬‬ ‫ويدخ�ل القادس�ية منتش�يا بفوزه‬

‫اأخر عى فري�ق ااتحاد ي دور ال�‬ ‫‪ ،16‬ويسعى مواصلة مشواره الناجح‬ ‫ي امس�ابقة وإس�عاد جماه�ره‪،‬‬ ‫واأهم م�ن ذلك كله الوص�ول لدور‬ ‫اأربعة‪ ،‬ي امقابل يدخل فريق الرائد‬ ‫امباراة وهمه الوحيد كس�ب امباراة‪،‬‬ ‫خصوصا بعد تقديمه مس�توى وأداء‬ ‫ممي�زا أم�ام الفريق الش�بابي توج‬ ‫بالف�وز بثاثة أهداف مقابل هدفن‪،‬‬ ‫ويتوقع أن تش�هد مباراة اليوم إثارة‬ ‫وندية من كا الفريقن‪.‬‬

‫ملعب امباراة‪ :‬مدينة اأمر سعود بن جلوي ي الراكة بالخر‬

‫القادسية‬ ‫• مدرب الفريق‪ :‬الرتغاي‬ ‫ماريانو‬ ‫• أبرز الاعبن ‪ :‬فهد السبيعي‪،‬‬ ‫طال الشماي‪ ،‬ماجد عسري‬

‫الرائد‬ ‫• مدرب الفريق‪ :‬التوني عمار‬ ‫السويح‬ ‫• نجوم الفريق‪ :‬عصام الراقي‬ ‫‪ ،‬ماجد هزازي ‪ ،‬أحمد الخر‬


‫ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺼﺮاﺣﺔ‬

‫ﻳﺒـﺪو أن اﻟﺠﺪل ﻟﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﰲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻓﻤـﺎ أن ﺗﻬﺪأ ﻋﺎﺻﻔﺔ إﻻ وﺗﻬﺐ‬ ‫ﻋﺎﺻﻔـﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀـﻊ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﲆ اﻤﺤﻚ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺷـﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ اﻟﺤﻜﻤﺎن ﺳـﻌﺪ اﻟﻜﺜﺮي وﻣﻄﺮف اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﺿﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﻋﻤﺮ اﻤﻬﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ راﻓﻘﻬـﺎ ﻣﻦ اﺗﻬﺎﻣﺎت أدت إﱃ ﻓـﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨـﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺑﺤﻖ اﻟﻜﺜﺮي‬ ‫واﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬رﻓـﺾ اﻤﻬﻨـﺎ إﻻ أن ﻳﺜﺮ ﺟـﺪﻻ آﺧﺮ ﺑﺎﺧﺘﻴـﺎر اﻟﺤﻜﻢ ﺧﻠﻴﻞ ﺟـﻼل ﺿﻤﻦ ﻃﺎﻗﻤﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻲ اﻷﻫﲇ واﻟﻨﴫ ﰲ اﻟﴩاﺋﻊ‪ ،‬واﻟﻔﺘﺢ واﻟﻬﻼل ﰲ اﻷﺣﺴﺎء‪ ،‬اﻷوﱃ ﻛﺤﻜﻢ راﺑﻊ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺤﻜﻢ‬ ‫ﺳـﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﺣﱰاﻣﻨﺎ اﻟﻜﺒﺮ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎﱄ ﺟﻼل إﻻ أن ﻫﻨﺎك ﺛﻤﺔ ﺳـﺆال ﻳﻔﺮض ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻘﻮة‪:‬‬ ‫»ﻫﻞ أﺻﺒﺢ ﺟﻼل اﻟﺤﻜﻢ اﻤﺪﻟﻞ ﻟﻠﻤﻬﻨﺎ؟ أم أن اﻤﻬﻨﺎ ﻓﻘﺪ ﺛﻘﺘﻪ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺣﻜﺎﻣﻪ؟«‪.‬‬

‫ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‬

‫ﺳﺎﻫﺮ اﻟﺸﺮق‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﻳﺒﺪو أن اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺎﱄ ﻳﺴـﺘﺤﻖ أن ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮﺳـﻢ ﺳﻘﻮط اﻟﻜﺒﺎر‪،‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ أن ﻓﺸـﻠﺖ ﻓﺮق اﻟﻬـﻼل واﻻﺗﺤـﺎد واﻷﻫﲇ واﻟﺸـﺒﺎب واﻟﻨﴫ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺳـﺠﻠﻬﺎ اﻟﺨﺎﱄ ﻣـﻦ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﰲ دوري زﻳـﻦ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺮاﺟـﻊ ﺑﻌﻀﻬـﺎ اﱃ ﻣﺮاﻛـﺰ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﰲ ﺳـﻠﻢ اﻟـﺪوري‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ ﻓﺮق‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻟﻬﺎ وزﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻷول ﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ وﻫﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب واﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬واﻤﻔﺎرﻗﺔ أن واﺣﺪا ﻣﻨﻬﺎ ودع اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﲆ ﻳﺪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫ﻇﻠـﺖ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﺒـﺮة ﺗﺤﻜﻢ ﺳـﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻄـﻮﻻت اﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ اﻟﻮﺿﻊ ﺗﻐﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺪﻟﻴﻞ أن اﻟﻔﺘﺢ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺼﻨﻒ ﺿﻤﻦ ﻓﺮق‬

‫‪34‬‬

‫ا ﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ ‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪sportreaders@alsharq.net.sa‬‬

‫إﻋﻼﻧﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﻐﺰو ﺷﻮارع اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻀﺎء ﺷﻮ‬

‫ﺻﻔﺤـﺔ ﻳﻮﻣﻴـﺔ ﺗﻬﺘـﻢ ﺑﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻘـﺮاء‪،‬‬ ‫وأﻓﻜﺎرﻫـﻢ‪ ،‬واﻗﱰاﺣﺎﺗﻬـﻢ ﰲ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬آﻣﻠﻦ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺎﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫أن ﻻ ﺗﺰﻳـﺪ ﻋﺪد ﻛﻠﻤﺎت اﻤﻘﺎل ﻋﻦ ‪ 250‬ﻛﻠﻤﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬

‫اﻟﻮﺳـﻂ اﻋﺘﲆ ﺻـﺪارة اﻟﺪوري دون أن ﻳﺘﺬوق ﻃﻌﻢ اﻟﺨﺴـﺎرة إﱃ اﻵن‬ ‫وﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻤﻴﺰة ﺟﺪا ﺗﻔﻮق ﺑﻬﺎ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣـﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺎﱄ ﻣﻦ ﺻﻌﻮد اﻟﺼﻐـﺎر وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻜﺒﺎر ﰲ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻷن ﻇﻬﻮر ﺑﻄﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﺳـﻴﻐﺮي اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة ﻋﲆ أن ﺗﻀﻊ ﺑﺼﻤﺘﻬﺎ ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻞ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻜﺒﺮة أﻣـﺎم ﺗﺤ ٍﺪ ﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﰲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻦ‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن اﻟﻜـﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻫـﻲ اﻟﺮاﺑﺢ اﻷﻛﱪ ﻣـﺎ ﻳﻌﻴﺪﻫـﺎ إﱃ واﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪر اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﻣﺮﻳﻢ ﻳﻮﺳﻒ‪ :‬ﻧﺄﻣﻞ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﻠﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ »ﺧﻠﻴﺠﻲ ‪«٢١‬‬ ‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫‪sportreaders@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﺎﴍت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳـﺔ واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﰲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴـﺐ اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻹﻋﻼﻧﻴـﺔ ﻟﻠﺪورة ﰲ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺷـﻮارع اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﺣﻤﻠـﺔ »اﻟﺪﻋﺎﻳـﺔ واﻹﻋـﻼن« ﻟﻠﺤـﺪث‬ ‫اﻟﻜﺮوي اﻷﻫﻢ‪ ،‬واﻤﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣـﺲ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀ ّﻤـﻦ اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺻـﻮرا ً ﻟﻺﻋﻼن اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠـﺪورة‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳـﺮه ﰲ ﺷـﻬﺮ ﺳـﺒﺘﻤﱪ اﻤـﺎﴈ‪ ،‬وﻳﻀ ّﻢ‬ ‫أﺑـﺮز ﻧﺠﻮم اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺪورة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺤﻤـﻞ اﻹﻋﻼﻧﺎت ﺷـﻌﺎرا ً اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻗﻮﺗﻨﺎ ﺑﻮﺣﺪﺗﻨﺎ« ﰲ إﺷـﺎرة إﱃ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دورة ﻛﺄس اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫ﺗﺠﺴـﺪ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻳُ ﻬﻨﺊ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎﺷﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻫﻨـﺄ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋـﻼم ﻟﻠﺸــــﺆون‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم أﺣﻤﺪ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻋﻴﺪ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ رﺋﻴﺴـﺎ ً‬ ‫ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﺪم ﻟﻠﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ ﻣﻬﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻫﻨﺄ اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻧﺠﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻟﻪ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ ﻟﻪ واﻓﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺣـﺪة واﻟﺘﻀﺎﻣـﻦ ﺑﻦ اﻟﺸـﻌﻮب اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪم اﻗﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮﻳﺎﴈ ﻓﻘـﻂ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸـﻤﻞ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ ﻋﲆ أﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪول اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ »ﺧﻠﻴﺠﻲ«‪ ،21‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺻـﻮرة ﻓﻨﻴّـﺔ‬ ‫أﺑﺮز ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﰲ‬ ‫راﺋﻌـﺔ ﻣـﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺣﺸـﺪ‬ ‫اﻟﺰﺧـﻢ‬

‫اﻟﺘﻜﻬﻦ ‪..‬‬ ‫وﺗﺤﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص‬

‫ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﺮوﻳـﺔ اﻷﻫـﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻈـﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤـﺎم واﺳـﻊ ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳـﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ واﻟﺸﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻴﺎق؛ أ ّﻛﺪت اﻟﺴﻜﺮﺗﺮة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣﺮﻳﻢ ﻳﻮﺳﻒ أن إﻃﻼق اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﻴـﺔ ﰲ اﻟﺜﻠﺚ اﻷﺧﺮ ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ دﻳﺴـﻤﱪ‬ ‫ﺟـﺎء ﻻﻋﺘﺒـﺎرات ﻋﺪﻳـﺪة ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﺗﺠﻨّﺐ‬ ‫ﺣﺪوث »اﻤﻠﻞ« ﺑـﻦ اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ‪ ،‬وﺑﺎﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﺒﺎﴍ ﻣﻊ اﻟﴩﻛﺔ اﻤﺎﻟﻜﺔ ﻟﺤﻘﻮق ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪة أن ﻫﺬا اﻤﻮﻋﺪ اﻷﻧﺴـﺐ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻـﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴـﺪ اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻤﺠﻴﺪ وﻋﻴﺪ‬ ‫ﺟﻠـﻮس اﻤﻠـﻚ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪ ًة أ ّن اﻟﺤﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺳﺘﺸـﻬﺪ ﰲ اﻷﻳـﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرا واﺳﻌﺎ وﺗﺤﺪﻳﺪا ً ﰲ اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟﺪواﺋـﺮ‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫ﻳـﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ‪ :‬ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ ﻛﻞ ﳾء ﻣﻦ ﺑﻴﺌﺘﻨـﺎ وﻟﻐﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ورﻣﻴﻨﺎه‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺤﻤﻞ آﺧﺮ ﻟﻮﺟﺪﻧﺎه ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺸـﻴﻄﺎن وأﺑﻨـﺎءه اﻟﱪرة ! ﻳﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋـﺔ ‪ :‬ﻋﻴﺐ اﻟﺘﻜﻬﻦ وﺗﺤﺮﻳﻒ اﻟﻨﺼـﻮص‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻟﺨﺒﻂ رﻳﺎﺿﺘﻨﺎ‬ ‫وأﻋﻼﻣﻨـﺎ ودﻳﻨﻨﺎ ﺳـﻮى ﻗـﺮاءة اﻟﻨﻴـﺎت ﺑﺎﻤﻘﻠﻮب ‪ ،‬وﻋﻤـﻞ ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﺨﺼﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﻳـﺎ ﺟﻤﺎﻋـﺔ ‪ :‬ﻻ ﻧﺮﻳﺪ ﺧﺮﻳﻄﺔ إرﻫﺎب رﻳﺎﴈ ﻗـﺬرة ؟ ! وﺑﴫاﺣﺔ‬ ‫أﻧﺘﻢ ﺧﻄﺮون ﻋﲆ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻹﻋﻼم واﻟﺒﻠﺪ ‪ ،‬وﺑﻬﻮﺳـﻜﻢ اﻤﺬﻫﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻻ أﺳﺘﻐﺮب ﻣﻨﻜﻢ ﺑﺘﺎﺗﺎ ً اﻟﺒﺘﺔ ‪ ،‬ﻟﻮ ﻃﻠﺒﺘﻢ ﰲ ﻳﻮم ﻣﻦ اﻷﻳﺎم ﺗﻐﻴﺮ اﺳﻢ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ ﻷن ﻓﻴﻪ ﺑﺬاءة وﺑﺬاءة وﺑﺬاءة ؟ !‬ ‫ﻳـﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ‪ :‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺘﻨﻔـﺲ رﻳﺎﺿﺔ ﺑﺮوح رﻳﺎﺿﻴـﺔ ‪ ،‬واﻓﺘﺤﻮا ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ ﻋﲆ اﻵﺧﺮ ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻼﺻﺔ ‪ ) :‬ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻠﻪ (‬ ‫ﻋﺒﺪ اﷲ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬

‫ﻣﻦ ﻳﻀﺤﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ؟‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬

‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‪..‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬

‫ﻻ ﻳﻨﻜـﺮ أﺣﺪ ﺟﻬﻮد اﻹﻋﻼم اﻟﺮﻳﺎﴈ‪ ،‬وﺗﺄﺛـﺮه ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ إﻧﺠـﺎزات وﺑﻄﻮﻻت ﺧﻼل اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻋـﻼم ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﺜﻞ اﻷول‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻐﺮت ﻟﻐﺘﻪ وأدواﺗﻪ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻳﺸـﻐﻞ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﺄﻣﻮر وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻻ ﺗﺨﺪم اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت واﻟﻔﺮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﻘﻠﺒـﺖ اﻷﻣﻮر رأﺳـﺎ ﻋـﲆ ﻋﻘﺐ ﰲ اﻹﻋـﻼم اﻟﺮﻳﺎﴈ‪ ،‬وأﺻﺒـﺢ اﻟﻮﻻء‬ ‫ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ ﻫﻮ اﻤﺴـﻴﻄﺮ ﻋﲆ آراء ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻜﺘـﺎب واﻟﺼﺤﻔﻴﻦ ﰲ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﺰﻋﺠـﺔ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﺗﺪرﻳﺠﻴـﺎ إﱃ اﻤﺪرﺟـﺎت وأدت إﱃ اﺣﺘﻘﺎن اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫وﻛﺮﺳﺖ ﻟﻠﺘﻌﺼﺐ اﻟﺬي ﻟﻦ ﻳﻘﻮدﻧﺎ إﻻ إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻜﺴﺎت واﻟﻬﺰاﺋﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ ﰲ أﻣﺮ ﺑﻌﺾ اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ »اﻤﺘﻌﺼﺒﻦ« اﻧﺸﻐﺎﻟﻬﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﺪور ﰲ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻠﻬـﻢ ﻷﻧﺪﻳﺘﻬﻢ‪ ،‬واﻷﻏﺮب ﻣﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻬﺴﺘﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﺳﻘﻮط اﻟﻔﺮق اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻔﺮض ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫‪ ..‬ﻣﺎذا ﻳﺤﺼﻞ ﰲ اﻹﻋﻼم ‪ ..‬وﻣﻦ ﻳﻀﺤﻚ ﻋﲆ ﻣﻦ؟‬ ‫ﻋﻤﺎد ﻋﺒﺪاﷲ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ -‬ﻓﻬﺪ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻭﻋﺪ‬

‫ﺳـﻌﺎدﺗﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﺮة ﺑﺄﻧﺒﺎء ﺗﻜﻠﻴﻔﻚ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻤﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫـﺬه اﻷﻧﺒﺎء ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻤﺎ ﻋُ ﺮف‬ ‫وﺗﻔـﺎن وﺣﺐ ﻟﻠﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﻣﻦ واﻗـﻊ ﺧﱪاﺗﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻨـﻚ ﻣﻦ إﺧﻼص‬ ‫ٍ‬ ‫اﻛﺘﺴـﺒﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸـﻮار ﺣﺎﻓﻞ ﺗﻘﻠﺪت ﻓﻴﻪ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫وآﺧﺮﻫﺎ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫إن ﻣـﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻃـﻮال اﻟﻔﱰات اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ أﻛﺜﺮ ﺛﻘﺔ‬ ‫ﰲ أن اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋـﲆ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﻃﻔﺮة‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﰲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻟﻌـﺎب‪ ،‬وﻧﺪرك ﺟﻴﺪا ً أﻧﻚ‬ ‫ﺳـﺘﺠﺪ دﻋﻤﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻧﻈﺮ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻮاﺳﻊ اﻟﺬي ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻦ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻨـﺎ ﻧﺄﻣـﻞ أن ﺗﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم اﻟـﺬي اﻧﺘُﺨﺐ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻚ رﻓﻀﺖ اﻟﱰﺷـﺢ‪ ،‬واﻵن ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺑﺮز اﺳـﻤﻚ ﻛﺄﺑﺮز اﻤﺮﺷـﺤﻦ ﻟﺘﻮﱄ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻄﻠـﻊ إﱃ أن ﺗﻌﻴـﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻮء ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻤﻼﻋﺐ واﻟﺼﺎﻻت اﻤﻬﻴﺄة‬ ‫ﻻﺣﺘﻀﺎن اﻤﻮاﻫﺐ‪.‬‬

‫ﺣﻠﻢ‬ ‫ﻣﺆﺟﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫إﺷﻌﺎر‬ ‫آﺧﺮ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬

‫أﻓﻘﻴﴼ ‪:‬‬

‫ﻋﻤﻮدﻳﴼ ‪:‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪:‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻞ‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻞ‬

‫ﺳـــــــﻮدوﻛــــــــﻮ‬

‫‪ – 1‬رواﻳﺔ ﻟﻨﺠﻴﺐ ﻣﺤﻔﻮظ‬ ‫‪ – 2‬أﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﻔﺎﺗﺤﻦ ﰲ ﺻﺪر اﻹﺳﻼم ﺑﻨﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺮوان‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺮﻓﺘُﻚ – ﻃﺮق‬ ‫‪ – 4‬ﺑﻴـﺖ اﻟﺪﺟـﺎج )ﻣﻌﻜﻮﺳـﺔ( – ﺣﻴـﻮان‬ ‫ﻣﻔﱰس – ﺿﻤﺮ ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫‪ – 5‬ﺿﺪ )ﻧﺴﺎء( ‪ -‬أدع‬ ‫‪ – 6‬ﻏـﺰال – ﺣﻴﻮان ذو ﻗﺮون ﻣﺘﺸـﺎﺑﻜﺔ –‬ ‫ﺛﻠﺜﺎ )ﻗﺎم(‬ ‫‪ – 7‬ﻣﺤﺐ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( ‪ -‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫‪ – 8‬ﻛﻨﻴـﺔ ﺑﻄـﻞ ﺗﻨﺲ ﺗﺸـﻴﻜﻲ ﻣـﻦ ﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت – ﺛﻠﺜﺎ )ﺣﻮل(‬ ‫‪ – 9‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻣﴫﻳﺔ‬ ‫‪ – 10‬ﻣﻄﺮﺑﺔ ﺳﻮرﻳﺔ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺤﺮﻳﺮي‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ 9 1‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪   ‬اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪81‬‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ‬

‫‪ – 1‬ﺟﻠﺴﻦ – أﻓﻌﻰ ﻣﻨﻘﻄﺔ‬ ‫‪ – 2‬ﻟﻘﺐ أﻃﻠﻖ ﻋﲆ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ‪ -‬ﺳﺎرق‬ ‫‪ – 3‬إﻟﻬﻲ ‪ -‬ﺣﺴﻨﻬﺎ‬ ‫‪ – 4‬ﺟﺎءﺗﻨﺎ – أﺑﻨﺎء‬ ‫‪ – 5‬اﻤﻘﻴﱠﺪ )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( – ﻣﻨﺔ )ﻣﺒﻌﺜﺮة(‬ ‫‪ – 6‬ﺑﺪأ ﺣﺮﺑﺎ ً – ﻳﺠﺮﺣﻦ اﻟﺤﻴﺎء‬ ‫‪ – 7‬اﻗﱰاب )ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ( ‪ -‬اﻟﻨﺠﺎة‬ ‫‪ – 8‬وازﻧﺖ ﺑﻦ ﺷﻴﺌﻦ ‪ -‬ﻗﻂ‬ ‫‪ – 9‬اﺧﺘﻼﻓﺎت ‪ -‬ﺧﺠﻮل‬ ‫‪ – 10‬إرﻫﺎق – ﻣﻮﻗﺪ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌﺔ‬

‫ﻻﺷـﻚ ﺑﺄن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻣﻨﻬﺎ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك أﻧﺪﻳـﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ذﻫﺒﺖ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋـﻦ دوري اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻛﺎﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠـﻮف ﰲ ﻛـﺮة اﻟﻘﺪم واﻟﻴﺪ واﻤﺴـﺮة ﰲ ﻛﺮة اﻟﺴـﻠﺔ واﻟﻘﻠﻌﺔ ﰲ اﻟﻜـﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻦ رﻓﺤﺎء ﰲ ﻣﻤﺘﺎز اﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫رﻳﺎﺿﻴـﺔ ﺗﻤﻜﻦ أﻓﺮادﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺎ ﺗﻮﻓـﺮ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﻨﺎﺧﻬﺎ اﻟﺬي ﻻﻳﻌﺮف أﻧﺼﺎف اﻟﺤﻠﻮل إﻣﺎ ﺷـﺘﺎ ًء ﻗﺎرﺳﺎ أو‬ ‫ﺣﺮا ً ﻣﺰﻋﺠﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎرس ﺷﺒﺎب ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻠﻌﺐ ﰲ اﻤﻼﻋﺐ اﻟﱰاﺑﻴﺔ واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻓﺮﺗﻬﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻟﻠﺘﻨﺰه وﻟﻴﺲ ﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻚ ﻻﺗﺴﺘﻐﺮب إذا ﺷﺎﻫﺪت‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺮﺑﻂ ﺷﺒﻚ ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺑﻦ ﻧﺨﻠﺘﻦ ﻟﻴﻤﺎرس ﻟﻌﺒﺘﻪ اﻤﻔﻀﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺈﻧﺸﺎء )اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ( ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ رﻓﺤﺎء ﺟﻬﺰت ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ أﺑﻨﺎء اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻤﻀﻤﺎر‬

‫وﻣﻼﻋﺐ وﻣﻨﺸـﺄة ﺗﻌﻜﺲ ﻧﻴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ راﺋﻌﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻌﻴﺪا ً‬ ‫ﻋـﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﺣﻜـﺮا ً ﻋﲆ ﻻﻋﺒﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ ﺻُ ﺪم أﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫رﻓﺤﺎء ﺑﺄن ﺗﻠﻚ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ وإﻏﻼﻗﻬﺎ دون أن ﻳﻌﺮف ﺷـﺒﺎب‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ؟ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻟﻠﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫واﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻻﻳﺠﺪ أﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻣﺘﻨﻔﺴﺎ ً ﻳﻘﻀﻮن ﻓﻴﻪ أوﻗﺎﺗﻬﻢ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳـﻌﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ إﱃ أن ﻳﺘﻢ إﻧﺸﺎء ﻫﺬه اﻟﺴـﺎﺣﺎت وﻟﻜﻦ ﺗﺸـﻐﻴﻠﻬﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﺪراﺳـﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﺗﺤﺘﺎج ﻤﻦ ﻳﺸـﻐﻠﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ وأن ﻻﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﻓﺌﺔ‬ ‫دون أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺷـﺒﺎب رﻓﺤﺎء ﻳﺸـﻜﺮون اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب اﻷﻣﺮ ﻧـﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫وﻳﻨﺎﺷﺪوﻧﻪ ﴎﻋﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻤﺎرﺳﻮا ﻓﻴﻬﺎ رﻳﺎﺿﺘﻬﻢ اﻤﺤﺒﺒﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﻄﺮﺑﺔ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ راﺣﻠﺔ ﻗﺘﻠﺖ ﻓﻲ دﺑﻲ‬

‫ﻏﺎدة رﺟﺐ – ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺮ – ﻫﺪى ﺣﺪاد – ﻃﻮﻧﻲ ﻛﻴﻮان – ﻧﺠﻴﺐ –‬ ‫اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ – ﻋﺎﺑﺪ ﻓﻬﺪ – ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ – دوﻧﻮف – ﺻﺎﻟﺢ – ﻋﻤﺮ – ﻋﻤﺎر‬ ‫– رﺿـﻮان – ﺧﻠﻴﻞ – ﺟﺮﻳﺞ – ﺟﻮاﻧـﺎ ﺗﻮﻣﺎ – ﺟﻦ – ﻓﻮﻧﺪا – ﺿﻢ‬ ‫– ﻓﻚ ﻣﻔﱰس ‪ -‬زﻳﻦ اﻟﻌﻤﺮ – ﺳﻴﻤﻮن ﺣﺪﺷﻴﺘﻲ – أﻧﻐﺎم‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ :‬راﻧﻴﺎ اﻟﻜﺮدي‬


‫تحقيق قضائي في أحداث نهائي كأس أندية أمريكا الجنوبية‬ ‫أسونسيون ‪ -‬د ب أ‬ ‫تس�لمت الهيئ�ة القضائي�ة ي اتح�اد ك�رة القدم‬ ‫بأمريكا الجنوبية (كونميبول) جميع الوثائق الخاصة‬ ‫بأح�داث امب�اراة النهائية لبطول�ة كأس أندية أمريكا‬ ‫الجنوبية بن ساو باولو الرازيي وتيجري اأرجنتيني‬

‫وبدأت التحقيق ي أحداث وتفاصيل امباراة‪.‬‬ ‫وذك�رت اللجنة التنفيذي�ة بااتح�اد أنها اتخذت‬ ‫«ق�رارا باإجماع» عى نقل جمي�ع التفاصيل والوثائق‬ ‫امتاحة لديه�ا والخاصة بامب�اراة إى الهيئة القضائية‬ ‫لب�دء التحقيق�ات الخاص�ة بوقائ�ع امب�اراة وإخاء‬ ‫مسؤولية اللجنة التنفيذية من هذه القضية‪.‬‬

‫وس�بق لكونميب�ول أن أدان ه�ذه الوقائ�ع ي�وم‬ ‫الجمعة ام�اي حيث أوقفت امب�اراة التي أقيمت يوم‬ ‫‪ 12‬ديس�مر الحاي بعد شوطها اأول بسبب تهديدات‬ ‫تعلل من خالها الفريق اأرجنتيني برفضه اس�تكمال‬ ‫امباراة‪.‬‬ ‫أحداث الشغب التي شهدتها مباراة ساو باولو وتيجري اأرجنتيني‬

‫‪35‬‬

‫رياضـة‬

‫اأحد ‪ 10‬صفر ‪1434‬هـ ‪ 23‬ديسمبر ‪2012‬م العدد (‪ )385‬السنة الثانية‬

‫الدمام ‪ -‬عبدالله البدر‬

‫وسام الشرف لبيكرمان‬ ‫سونسيون ‪ -‬د ب أ ق�دم اتح�اد ك�رة الق�دم ي أمري�كا‬ ‫الجنوبية (كونميبول) وسام الرف إى كل من الباراجوياني‬ ‫كا ر ل��������و س‬ ‫خ�ارا س����اجوير‬ ‫واأرجنتيني خوسيه‬ ‫بيكرمان والكولومبي‬ ‫فري�د موندراج�ون‬ ‫وع�دد آخ�ر م�ن‬ ‫الش�خصيات الت�ي‬ ‫أس�همت ي اارتق�اء‬ ‫بمس�توى اللعب�ة ي‬ ‫القارة‪.‬وأقي�م حف�ل‬ ‫التتوي�ج ي مق�ر‬ ‫ااتح�اد بإح�دى‬ ‫ضواحي أسونسيون‬ ‫بيكرمان‬ ‫عاصم�ة باراج�واي‬ ‫وذل�ك عى هام�ش إجراء قرع�ة النس�خة ‪ 54‬لبطولة كأس‬ ‫ليرتادوريس التي تنطلق فعالياتها ي أواخر يناير امقبل‪.‬‬ ‫كم�ا وزع�ت اميدالي�ات وش�هادات التقدير ع�ى البوليفي‬ ‫ميلت�ون ميلجر والبروي بري روخ�اس والحكم الرازيي‬ ‫السابق أرماندو ماركيز واإكوادوري إرنستو جويرا جاارزا‬ ‫واأوروجوياني إيفر أميدا ونادي كولو كولو بصفته الفريق‬ ‫التشيي الوحيد الذي فاز بكأس ليرتادوريس حتى اآن‪.‬‬

‫افتتاح أحد ماعب المونديال‬ ‫راع عى الكرة بن جيوفينكو «يسار» وماركوي‬ ‫وي آخر لقاءات العام ‪ 2012‬حطم انتونيو كونتي‬ ‫امدير الفن�ي لليوفنتوس الرقم القياي ي جمع النقاط‬ ‫ي ع�ام واح�د بحص�ده ‪ 94‬نقطة‪ ،‬ي ح�ن كان الرقم‬ ‫السابق بحوزة فابيو كابيلو برصيد ‪ 93‬نقطة مع نفس‬

‫الفريق ي الع�ام ‪ .2005‬وي مباراة أخرى وعى ملعب‬ ‫اادرياتيكو تمكن بيس�كارا الواف�د الجديد من تحقيق‬ ‫انتص�اره الخامس هذا اموس�م بعد تفوق�ه الثمن عى‬ ‫ضيفه كاتانيا بهدفن مقابل هدف‪.‬‬

‫(أ ف ب)‬

‫وس�جل الرازيي اوغيني�و توغني هدف الحس�م‬ ‫لبيس�كارا ي الدقيقة الخامس�ة من الوقت بدل الضائع‬ ‫بعدما كان التعادل مس�يطرا ً عى معظ�م فرات اللقاء‬ ‫بهدف مثله‪.‬‬

‫البرتغالي يشعر بالضيق والحزن‬

‫تجديد عقد ميسي‬ ‫يثير غيرة رونالدو‬ ‫مدريد ‪ -‬د ب أ‬

‫ميي‬

‫بالمختصر‬

‫يوفنتوس يصعق كالياري‪ ..‬وينفرد بصدارة «الكالتشيو»‬ ‫ابتع�د يوفنت�وس بصدارة ترتيب ف�رق الدوري‬ ‫اإيط�اي بعد فوزه الصعب وامث�ر عى مضيفه‬ ‫كالياري بثاثة أهداف مقابل هدف وحيد ضمن‬ ‫لق�اءات الجول�ة الثامنة عرة أم�س اأول عى‬ ‫ملعب اينو تارديني الخاص بفريق بارما بسبب‬ ‫ع�دم مطابقة ملعب كالياري «الس�انت ايليا» للمعاير‬ ‫امطلوبة من ااتحاد اإيطاي‪.‬‬ ‫وس�جل كالي�اري هدف الس�بق عر ركل�ة جزاء‬ ‫احتس�بت بعد مرور ربع س�اعة من بداية اللقاء انرى‬ ‫له�ا امهاجم التش�يي بينيا بنجاح‪ ،‬وي الش�وط الثاني‬ ‫وبع�د طرد قائد كالي�اري دافيد اس�توري نتيجة نيله‬ ‫اإن�ذار الثاني ج�اءت فرصة الي�وي للتعديل عر ركلة‬ ‫جزاء أخرى احتس�بها الحكم انتونيو داماتو ي الدقيقة‬ ‫‪ 72‬بيد أن التش�يي اآخر ارتورو فيدال طوح بها عاليا ً‬ ‫قبل أن يتمكن البديل الناجح ومهاجم كالياري السابق‬ ‫اليس�اندرو ماتري من تعديل النتيجة قبل نهاية اللقاء‬ ‫بربع ساعة‪.‬‬ ‫وي الدقيق�ة الثاني�ة م�ن الوقت ب�دل الضائع عاد‬ ‫ماتري وأضاف الهدف الثاني مستغاً خطأ ً دفاعيا ً قاتاً‪،‬‬ ‫بعد ذلك قام سبيس�تيان جوفينك�و بمجهود فردي رائع‬ ‫وأرسل كرة تهادت داخل شباك الحارس ميكايل اجاتزي‬ ‫مؤكدا ً تفوق فريقه وجدارته بتحقيق النقاط الثاث‪.‬‬ ‫بهذه النتيجة حق�ق اليوفنتوس انتص�اره الرابع‬ ‫ع�ر ورف�ع رصي�ده النقط�ي إى ‪ 44‬نقط�ة مغردا ً‬ ‫بص�دارة الرتيب بفارق ‪ 10‬نقاط ع�ن أقرب ماحقيه‬ ‫إن�ر ميان قب�ل أن يخوض اأخر لق�اءه ضمن نفس‬ ‫الجولة أمام جنوى صاحب امركز التاس�ع عر ما قبل‬ ‫اأخر‪ ،‬فيما تراجع كالياري للمركز السابع عر بعدما‬ ‫تجمد رصيده عند النقطة ‪.16‬‬

‫(أ ف ب)‬

‫رونالدو‬

‫س�اهم تجديد عقد النجم اأرجنتيني ليونيل ميي مع برشلونة اإسباني ي تعميق‬ ‫وزيادة حالة عدم الرضا وعدم اارتياح التي يمر بها منافسه العنيد الرتغاي كريستيانو‬ ‫رونال�دو مهاج�م ري�ال مدريد‪ ،‬حس�بما أفادت صحيف�ة «ماركا» اإس�بانية‬ ‫الرياضي�ة‪ .‬وأوضحت الصحيفة‪ ،‬ذات العاق�ة الوطيدة بالنادي املكي‬ ‫أكث�ر من عاقتها برش�لونة‪« ،‬النجم الرتغاي ا يزال يش�عر‬ ‫بالضي�ق أن�ه ا يحظى بمعاملة النج�وم التي يتمتع بها‬ ‫ميي ي برشلونة»‪.‬‬ ‫وبينما ش�هدت الس�نوات الثماني‪ ،‬الت�ي قضاها‬ ‫ميي ي الفريق اأول لرشلونة حتى اآن‪ ،‬تحسن بنود‬ ‫عقده ست مرات‪ ،‬ما زال عقد رونالدو عى ما هو عليه‬ ‫منذ أن انضم الاعب لصفوف الريال ي عام ‪.2009‬‬ ‫وم�دد مي�ي ي�وم الثاث�اء اماي عق�ده مع‬ ‫برش�لونة حت�ى ‪ 2018‬م�ع زي�ادة راتبه الس�نوي‬ ‫الص�اي إى ‪ 16‬ملي�ون ي�ورو (‪ 21.2‬مليون دوار)‬ ‫ليصب�ح ثاني أعى الاعبن راتبا ً ي عالم اللعبة خلف‬ ‫زميل�ه الس�ابق الكامروني صاموي�ل إيتو مهاجم‬ ‫آنجي الروي حالياً‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ورغم نجاحه ي تس�جيل ‪ 170‬هدفا ي ‪169‬‬ ‫مب�اراة خاضها مع الفريق‪ ،‬م�ا زال راتب رونالدو‬ ‫الس�نوي الصاي ‪ 9.5‬مليون ي�ورو (‪ 12.5‬مليون‬ ‫دوار) وه�و نف�س الراتب ال�ذي يتقاضاه أيضا‬ ‫زميله الرازيي كاكا‪.‬‬ ‫وأوضحت «ماركا» أن ضيق رونالدو يأتي‬ ‫أيض�ا من عاقته بالن�ادي وطريقة الدعم التي‬ ‫ينالها من إدارة النادي‪ .‬وأضافت الصحيفة‬ ‫«العقد الش�خي ه�و ما يس�بب الحزن‬ ‫الذي يش�عر به رونالدو يومياً‪ .‬كريستيانو‬ ‫لم يش�عر أبدا م�ن فلورنتين�و بريز رئيس‬ ‫الن�ادي بالعاطفة التي يش�عر به�ا ميي ي‬ ‫برشلونة»‪.‬‬ ‫ورغم ح�رص الريال ع�ى تجديد‬ ‫عقد رونالدو نهاية هذا اموس�م ‪ ،‬فإنه‬ ‫م�ن الصع�ب تجدي�د العق�د بنفس‬ ‫ال�روط الت�ي يتمت�ع به�ا مي�ي ي‬ ‫برش�لونة‪ .‬وأوضحت «ماركا» أن رونالدو‬ ‫يرغب ي الحصول عى ‪ %100‬من امقابل‬ ‫اماي لحق اس�تغال صورت�ه مثلما فعل‬ ‫خوان ابورتا الرئيس الس�ابق لرش�لونة‬ ‫م�ن قب�ل عندما ضم�ن ذلك مي�ي بينما‬ ‫ير الري�ال عى اقتس�ام ه�ذه الحقوق‬ ‫بالتساوي مع رونالدو‪.‬‬

‫ساو باولو ‪ -‬أ ف ب افتتح�ت الرئيس�ة الرازيلي�ة ديلم�ا‬ ‫روس�يف أم�س اأول الجمع�ة اس�تاد بيل�و هوريوزنت�ي‪،‬‬ ‫أح�د اماع�ب الت�ي‬ ‫س�تحتضن امباريات‬ ‫ي نهائي�ات كأس‬ ‫العال�����م لك�رة‬ ‫الق�دم ي الرازي�ل‬ ‫ع�ام ‪ .2014‬كم�ا‬ ‫سيعتمد اس�تاد بيلو‬ ‫هوريزونت�ي (جنوب‬ ‫رق) لبطول�����ة‬ ‫كأس الق����ارات‬ ‫العام امقب�ل‪ .‬وقالت‬ ‫روس�يف‪ ،‬وه�ي من‬ ‫بيل�و هوريزوتي بال�ذات‪« ،‬إن الرازيلين يظه�رون للعالم‬ ‫بأره أنهم جيدون داخل املعب وخارجه»‪.‬‬ ‫وكانت اللجنة امنظمة موندي�ال ‪ 2014‬ي الرازيل تعرضت‬ ‫إى انتق�ادات ح�ادة من ااتح�اد الدوي (فيف�ا) قبل بضعة‬ ‫أشهر بسبب التأخر ي اأعمال‪.‬‬ ‫وتقام نهائي�ات كأس العالم عام ‪ 2014‬من ‪ 12‬يونيو حتى‬ ‫‪ 13‬يولي�و ي ‪ 12‬مدين�ة برازيلية‪ ،‬وكأس الق�ارات ي يونيو‬ ‫‪ 2013‬ي ست مدن‪.‬‬

‫بوركينا فاسو تجهز البحرين‬ ‫أعلن مدرب منتخب البحرين لكرة‬ ‫امنامة ‪ -‬أ ف ب‬ ‫القدم اأرجنتيني غابرييل كالدي�رون القائمة النهائية التي‬ ‫سيش�ارك أفرادها ي الرنامج اإع�دادي اأخر قبيل خوض‬ ‫منافسات بطولة كأس الخليج الحادية والعرين امقررة ي‬ ‫البحرين من ‪ 5‬حتى ‪ 18‬يناير امقبل‪.‬‬ ‫واعتمد كالديرون أس�ماء ‪ 25‬اعبا ت�م اعتمادهم بعد ختام‬ ‫منافس�ات بطولة غرب آسيا التي اختتمت ي الكويت وحقق‬ ‫خاله�ا منتخ�ب البحرين امرك�ز الرابع‪ ،‬وش�هدت القائمة‬ ‫انضم�ام امحرف�ن اس�ماعيل عبداللطي�ف وعبدالل�ه عمر‬ ‫(اأهي القطري) وحسن بابا (الكويت الكويتي)‪ .‬وسيتخلل‬ ‫الرنام�ج اإع�دادي خ�وض مبارات�ن وديت�ن قب�ل موعد‬ ‫انطاقة «خليج�ي ‪ ،»21‬اأوى أمام منتخب بوركينا فاس�و‬ ‫اأربعاء امقبل‪ ،‬والثانية أمام منتخب غينيا ي ‪ 29‬الجاري‪.‬‬

‫برينو«السجين» يعود إلى ساو باولو‬ ‫تعاقد نادي ساو باولو الرازيي لكرة‬ ‫برلن ‪ -‬د ب أ‬ ‫القدم مع مدافعه الس�ابق برين�و بعقد يمتد حتى ‪ 2015‬عى‬ ‫أن ينض�م الاع�ب‬ ‫لصفوف الفريق فور‬ ‫انته�اء مدة الس�جن‬ ‫التي يقضيه�ا حاليا ً‬ ‫ي أماني�ا بس�بب‬ ‫إش�عاله الحري�ق‬ ‫متعمداً‪ .‬وذكر س�او‬ ‫باول�و‪ ،‬ع�ى موقعه‬ ‫باإنرن�ت‪ ،‬أن العقد‬ ‫يمنح الاعب وعائلته‬ ‫«اأمن وااستقرار»‪.‬‬ ‫برينو‬ ‫وأص�درت محكم�ة‬ ‫أمانية حكما ً ي صيف‬ ‫هذا العام بس�جن برين�و ثاثة أعوام ونصف العام إش�عاله‬ ‫الحري�ق ي منزله بميونيخ متعم�دا ً ي عام ‪ 2011‬ولم يتضح‬ ‫بعد ما إذا كان س�يطلق راحه ي وقت مبكر قبل انتهاء هذه‬ ‫امدة‪.‬وق�دم الاعب التماس�ا ً ضد الحكم ولك�ن لم يتحدد بعد‬ ‫موعد الجلسة القضائية امخصصة لنظر هذا ااحتجاج‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﺣﺪ ‪ 10‬ﺻﻔﺮ ‪1434‬ﻫـ‬ ‫‪ 23‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2012‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (385‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫وﻟﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى!‬

‫ﻣﺨﺎﺗﻠـــــﻪ‬

‫»ﺑﺮد« اﻟﺰﻟﻔﻲ‬ ‫ﻣﻐﺮدون ﻳﺘﺪاوﻟﻮن ﺻﻮرة َ‬ ‫َّ‬

‫اﺧﻮان‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﺟﺎﺳﺮ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻘﺪم دﻋﻮة ﻋﺸﺎء ﻷﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى؛ ﻓﺮﻓﻀﻮن ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺠﻮز ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺎً‪ ،‬وﻃﺒﻌﺎ ً ﻻ‬ ‫أدري ﻫﻞ اﻟﺪﻋﻮة ﻋﲆ ﺣﺴﺎب اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺨﺎص أم ﻋﲆ ﺣﺴﺎب‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ؟ ﻫﺬا ﻣﻮﺿﻮع آﺧﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ..‬اﻤﻬﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أدﺧﻞ‬ ‫ﰲ أﺣﻼم ﻳﻘﻈﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﺟﺪﻧﻲ ﻣﺘﻔﺎﻋﻼً ﺟﺪا ً‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺮﻓﺾ اﻟﺸﻮري اﻟﱪيء ﺟﺪاً‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺴﺎدة اﻷﻋﻀﺎء أن ﻳﻘﻮﻟﻮا ﻟﻨﺎ ‪-‬ﻛﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ -‬إن‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮات ﻣﺮﻳﺒﺔ وﻻ ﻳﺼﺢ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ وأﻣﺜﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ أي‬ ‫ﻣﺴﺆول ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ؟ أم أﻧﻬﻢ ﻳﺸﺮون ﺑﺬﻛﺎء إﱃ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﻐﺮﻳﺎت ﺗُﺼﻴﺐ ﺑﺎﻟﺘﺨﻤﺔ وﺗﺤﺮك ﻣﺎ ﻻ ﻳُﺴﺘﺤﺐ ﻣﻦ‬ ‫آﻻم اﻤﻔﺎﺻﻞ اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ؟ إن ﻛﺎﻧﻮا واﻓﻘﻮا ﻋﲆ دﻋﻮات ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻤﺸﻜﻠﺔ ﰲ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ وﰲ أﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻊ اﻟﺘﺠﺎر اﻷﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﰲ اﻟﺪﻋﻮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن اﻟﻌﻜﺲ ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﺒﻮل دﻋﻮة ﻣﻌﺎﱄ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺒﻠﻮﻫﺎ ﻣﻦ وزراء آﺧﺮﻳﻦ ﻛﻲ ﻻ ﻳﺸﻌﺮ أﻧﻬﻢ ﻳﻤﻴﺰون‬ ‫ﻏﺮه ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ واﻤﺴﺎواة‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺪاﻋﻦ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ إن ﻛﺎن اﻟﺮﻓﺾ ﻷﺳﺒﺎب ﺻﺤﻴﺔ ﺑﺤﺘﺔ؛ ﻓﻬﺬا ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﺷﺨﴢ ﻳُﱰك ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ ﻓﻴﻪ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﰲ ﻗﺒﻮل اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫أو رﻓﻀﻬﺎ ﺣﺴﺐ وﺿﻌﻪ وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﲆ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻤﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺨﻤﺔ! ﻟﻜﻦ أﻳﺎ ً ﻛﺎن ﺳﺒﺐ اﻟﺮﻓﺾ ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫أﺑﺪاً‪ ،‬وﻻ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺘﻌﺎﻃﻒ ﻛﺒﺮ ﺗﺠﺎﻫﻪ؛ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨﺎ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻣﻌﻨﺎ ﻋﲆ اﻟﺨﻂ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪،‬‬ ‫وأن ﻳُﺴﺎﻫﻤﻮا ﰲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﻐﻼء‬ ‫واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻫﺬا دورﻫﻢ اﻟﺬي ﻟﻮ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻪ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‬ ‫ﻟﺘﻐﺮ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺣﻮاﻟﻨﺎ اﻤﱰدﻳﺔ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ أﺧﺒﺎرا ً أﺧﺮى‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﻮرى ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻻﺋﻢ واﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؛ ﺑﻞ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻨﺎﻣﻲ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻣﺎم ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﻧﴩ ﻫﺎﺷﺘﺎق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )‪ ،(HashKSA‬ﺻﻮرة ﻟﻸﻣﻄﺎر واﻟﱪد اﻟﺬي ﻫﻄﻞ ﺷﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺰﻟﻔﻲ‪ ،‬ﻋﴫ أﻣﺲ‬

‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ ﻛﺎﺗﺒ ًﺎ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ »ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺴﻴﺎن« ﻓﻲ |‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﻌﻮد اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴـﺎﺧﺮ واﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻼذع ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ إﱃ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻤﴚ ﻋﲆ اﻷﺳﻄﺮ واﻟﻘﻔﺰ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻌﺎﻧﻲ واﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﺪﻻﻻت ﺑﺮﺷﺎﻗﺘﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻠﻮث ‪ ..‬ﺑﻞ‬ ‫ﻓﻘﻴﻪ‪ :‬ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻨﺎ ﻻ ﱠ‬ ‫ﺗﻮ ﱠﻓﺮ‪ ٪٤٠‬ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺸﺮب‬

‫اﻤﻌﺮوﻓـﺔ‪ ،‬إذ ﻳﻨﻀﻢ إﱃ ﻛﻮﻛﺒـﺔ ﻛﺘﺎب« اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫ﺑـﺪءا ً ﻣﻦ ﻳـﻮم ﻏـﺪ اﻻﺛﻨﻦ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺧـﻼل زاوﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ »ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺴـﻴﺎن« ﰲ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷوﱃ ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ‪«.‬اﻟﴩق« ﺗﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﺴﺤﻴﻤﻲ وﺗﺘﻤﻨﻰ ﻟﻪ‬ ‫رﺣﻠﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻣﻮﻓﻘﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬

‫د‪.‬ﺳﻠﻴﻤﺎن أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‬

‫ﻣﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻹﻋﻼﻣـﻲ أن اﻹدارة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺳـﻮف ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻹﻳﻘﺎف اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﺑﻤﻨﺘﺤـﻞ ﺷـﺨﺼﻴﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ )ﺗﻮﻳﱰ( وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺪواﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﻳﻨﺘﺤﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺎﺳﻤﻪ ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ‪ -‬ﺃﻳﻤﻦ‬

‫»ﻓﻴﺲ ﺑﻮك« ﻳﺨﺘﺒﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ دوﻻر واﺣﺪ‬

‫ﻓﻀﻼ ﺃﺩﺧﻞ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ ﻫﻨﺎ‬

‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك ‪ -‬أ ف ب‬ ‫أﻋﻠـﻦ ﻣﻮﻗﻊ »ﻓﻴﺲ ﺑـﻮك« اﻟﺴـﺎﻋﻲ إﱃ ﻣﺼﺎدر دﺧﻞ ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬إﻃﻼق‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﺑﻬﺪف ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ اﻟﺜﻤﻦ ﻷﻋﻀﺎﺋﻪ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ ﻟﻔﺖ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ إﻟﻴﻬﻢ‪ .‬وﻳﺘﺴﻠﻢ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻮ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ راﻫﻨﺎ ً اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫»ﻓﻴـﺲ ﺑﻮك« ﻣﺒﺎﴍة ﰲ ﻋﻠﺐ اﻟﱪﻳﺪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬـﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ دوﻻر واﺣﺪ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌ ّﺪ ﺟﺪ ﻣﻬﻤﺔ إذ أﻧﻬﺎ ﻣﺮﺳـﻠﺔ ﻣـﻦ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﺤﺎل إﱃ ﻣﻠﻒ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ »رﺳﺎﺋﻞ أﺧﺮى« ﻻ ﻳﻠﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎه اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻓﻴﺲ ﻛﻢ‬

‫أﻧـﺎ ﻻ أﻧـﺪم‬ ‫ﻋـﲆ ﻣـﻦ‬ ‫ﻇﻨﻨﺘﻪ ﺻﺪﻳﻘﺎ‬ ‫ﻓﺨﺬﻟﻨـﻲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫أﻧـﺪم ﻋﲆ ﻣﻦ‬ ‫ﻇﻨﻨﺘﻪ ﺣﺒﻴﺒﺎ ﻓﻬﺠﺮﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﺪم‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻦ ﻇﻨﻨﺘﻪ ﻋﺪوا ً ﻓﺴﺎﻋﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‬

‫ﻫﺎش ﺗﺎق‬

‫إن اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻦ‬ ‫دون إدراك‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻫـﻮ أﺷـﺒﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠـﻮّل ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﻈﻴﻤـﺔ ﻣﻦ دون ﻤﺲ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻳﺸﺔ اﻟﺪرﻣﻜﻲ‬

‫ﺟﻤﻴـﻞ أن ﻧﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻐﻴـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ وﻧﺘﺤﺮر‬ ‫ﻫـﻮ‬ ‫ﻣﻤـﺎ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟـﻒ ﻟﻠﻌﻘﻞ‬ ‫واﻟﻔﻄﺮة‪ ،‬اﻧﻔﻀﻮا ﻣﺎ ﺣﻮﻟﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻤﺎت وﻋﺎدات ﺑﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻲ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬

‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ‪ -‬ﺃﻳﻤﻦ‬

‫ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺎ أﺑﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺨﺘـﺎر‬ ‫ﻧﻬﺎ ﻳﺎ ﺗﻨـﺎ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮ ﻗـﻦ ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أﺧﱪﺗﻚ أﻧﻲ ﻻ أﺣﺐ ﻣﻮت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وأﻧﻲ ﺳﺄﺣﻴﺎ ﻃﻮﻳﻼً‪.‬‬ ‫رﻧﻮة اﻟﻌﻤﴢ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﺰام ﻣﴩوﻋـﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫»ﻓﻘﻴﻪ« اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌﻴـﺔ وﺻﺤﻴـﺔ ﺻﺎرﻣـﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ ﻓﻘﻴﻪ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺰﻣﻴـﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻧـﴩه ﰲ ﺻﻔﺤﺘﻪ »ﻓﻴﺲ ﺑﻮك« ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮدد ﺣـﻮل ﺗﻠﻮﻳﺚ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻨﺘﺠﻊ‬ ‫اﻟﻨﻮرس »ﻣﻮﻓﻨﺒﻴـﻚ« ﺑﺠﺪة ﺑﻤﻴﺎه‬ ‫ﴏف ﺻﺤـﻲ‪ .‬وﻗـﺎل ﻓﻘﻴﻪ »ﻛﻞ‬ ‫ﻣﴩوﻋـﺎت ﻓﻘﻴـﻪ‪ ،‬ﺳـﻮاء ﰲ ﻣﻜﺔ‬ ‫أو ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬ﺗﺘﺒﻊ أﺳـﻠﻮب ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮ ‪%40‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻴﺎه اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ«‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧـﺎص ﺑﻨﺎ‪،‬‬ ‫»ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث‬ ‫ﻗﺪّم ﻟﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ واﻗﺘﻨﻌﻨﺎ ﺑﻬﺎ‬ ‫وأﻗﺪﻣﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﴩوﻋﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻟﻺﻧﺸـﺎء واﻟﺘﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ‪ ،‬وﻧﻮﻓﺮ ﻣﺎ ﻧﺴـﺒﺘﻪ‬ ‫‪ %40‬ﻣﻦ اﻤـﺎء اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﴩب«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ‪ ،‬ﰲ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ذاﺗـﻪ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻔﻜـﺮة »ﺗﻜﻤﻦ ﰲ اﺳـﺘﺨﺪام اﻤﺎء‬ ‫اﻟﻨﺎﺗـﺞ ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﺤﻤﺎم واﻟﻮﺿﻮء‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫أﻛﺪ اﻤﺴﺘﺸﺎر اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻤﴩف‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﻋـﲆ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋـﻼم اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻹﻣـﺎم ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻲ ﰲ ﺑﻴـﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﺻﺪر أﻣﺲ‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﺣﺴـﺎب ﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻠﻴﻤﺎن أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ )ﺗﻮﻳﱰ‪ ،‬ﻓﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮك(‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻣﻲ أن اﻟﺤﺴـﺎب‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﱰي اﻟﺬي ﻧﴩت ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻐﺮﻳﺪات‬ ‫ﻤﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﺘﺤﻞ وﻻ أﺳـﺎس ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم إﱃ‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺘﺤﺮي ﻗﺒـﻞ ﻧﴩ أي أﺧﺒﺎر‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﰲ اﻷﺻﻞ وﺻﻔﺎ ً ﺟﻤﻴﻼً ﻟﻸﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﱰب‬ ‫ﻣﺤﺒﺘﻬﻢ ﻣﻦ درﺟﺔ اﻷﺧﻮة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻨﻲ اﻤﻮدة واﻷﻟﻔﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻤﺔ ﻟﻠﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ اﻤﺮء ﺣﻮﻟﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺻﻌﺐ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻌﺼﻒ ﺟﻤﺎﻋﺔ »اﻹﺧﻮان« ﺑﻬﺎ وﺗﺤﻴﻠﻬﺎ إﱃ‬ ‫داﺋﺮة ﺿﻴﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ واﻟﺘﺒﻌﻴﺔ اﻤﻄﻠﻘﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻈﻬﺮا ً‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ً ﻗﺒﻞ أن ﺗﺴﺘﺤﻴﻞ إﱃ ﺳﻼح إﻗﺼﺎء وﻗﻤﻊ وﺗﺨﻮﻳﻒ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ »اﻹﺧﻮان« ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ً ﰲ ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺣﻦ ﻛﺎن اﺳﻤﻬﻢ »إﺧﻮان ﻣﻦ ﻃﺎع اﻟﻠﻪ« وﻛﺎﻧﻮا ﻣﺨﻠﺼﻦ‬ ‫ﻟﻮﻻ ﺗﺸﺪدﻫﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻟﻢ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﺑﻌﺪ وﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻘﻴﺖ »اﻹﺧﻮان« ﺑﺪﻻﻟﺘﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ اﻤﺴﻴﻄﺮة‬ ‫واﻟﻨﺎﻓﺬة إﱃ أن ﺟﺎء اﻤﺪ اﻹﺧﻮاﻧﻲ اﻤﺴﻴﺲ ﻓﺤﺮم اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻬﺠﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ ودﻻﻻﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻛﻠﻤﺔ اﻷخ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﻜﺎدر اﻟﺤﺰﺑﻲ‪ ،‬و»اﻹﺧﻮان«‬ ‫ﻻﺗﺸﺮ إﻻ إﱃ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪ .‬وإذا أﺧﻄﺄ أﺣﺪ وﻗﺎل‬ ‫ﻟﺮﻓﻴﻘﻪ‪ :‬أﻧﺖ أﺧﻲ ﻓﺈن أول ﻣﺎ ﻳﺘﺒﺎدر إﱃ اﻟﺬﻫﻦ ﻫﻮ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﴩاﻛﺔ ﰲ ﺣﻤﺎﻳﺔ أﻫﺪاف اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻻﻳﺘﺤﺪث ﺷﻴﺦ ﺻﺤﻮي ﺳﻌﻮدي دون ﺗﻜﺮار ﻛﻠﻤﺔ اﻹﺧﻮان‬ ‫ﰲ وﺻﻔﻪ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻟﻜﻨﻬﻢ إﺧﻮان ﻻﻳﻘﻔﻮن ﻣﻊ ﺻﺎﺣﺒﻬﻢ إن‬ ‫ﺣﺎد ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ وﻻﻳﺠﻤﻌﻬﻢ ﺑﻪ ﺳﻮى اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻤﺸﱰﻛﺔ‬ ‫أﻣﺎ ﻛﻞ ﻗﻴﻤﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﺧﺮى ﻓﻼ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻬﺠﻤﺔ اﻣﺘﺪت إﱃ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﺄﺑﺮزت »اﻷﺧﻮات« وﻫﻦ‬ ‫اﻤﻌﺎدل اﻟﺤﺮﻛﻲ ﻟﻠﺮﺟﺎل ﰲ دواﺋﺮ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﺎﻟﺘﺤﻘﺖ »اﻷﺧﺖ«‬ ‫ﺑـ »اﻷخ« وﻟﻢ ﻳﺴﻠﻢ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺳﻮى أﺧﻮّة اﻟﺪم وﻫﻲ ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻠﺘﻔﺘﺖ ﻷن اﻷﺧﻮة اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ إن دﺧﻠﺖ ﺑﻴﺘﺎ ً ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺻﻮﺗﻬﺎ أﻋﲆ وأﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻤﺔ وﺻﻼت اﻟﻘﺮاﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻮﺷﻚ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﻬﻤﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻷﻗﻨﻌﺔ وﺗﻮﺷﻚ أن ﺗﻐﺎدر ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ً ﻟﺘﻘﻒ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺪود اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺠـﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـﺎ‬ ‫ﻓﻌﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﳾ ء‬ ‫ﻹﻳﺠـﺎد‬ ‫ﻓـﺮص وﻇﻴﻔﻴـﺔ ﺟﻴـﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬

‫ﻻ ﺗﻴﺄس‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫زال أﻣﺎﻣـﻚ‬ ‫‪ 11‬ﻳﻮﻣـﺎ ً‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫و ﻋـﻮ د ك‬ ‫اﻟﺘـﻲ وﻋﺪﺗﻬـﺎ ﰲ اﻷول ﻣـﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺎوﻟﻮ ﻛﻮﻳﻠﻮ‬

‫ا ﻟﻮ ﻗـﺖ‬ ‫ﺛﻤـﻦ‬ ‫ﺟـﺪ ا ً ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺤـﻦ‬ ‫ﻟﺪ ﻳﻨـﺎ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣﻌـﻦ ﻣـﻦ ﻧﺒﻀﺎت‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫أوﺑﺮا وﻳﻨﻔﺮي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫وﻏﺴـﻞ اﻟﻴﺪﻳـﻦ وﻣﺎ ﻳﻘـﻊ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﰲ اﻟﺴـﻴﻔﻮن‪ ،‬واﻤﺎء اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﴫف اﻟﺼﺤـﻲ‪ ،‬ﻳﻌﺎ َﻟﺞ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ ري اﻟـﺰرع‬ ‫وأي اﺳـﺘﺨﺪاﻣﺎت ﻏـﺮ ﺑﴩﻳـﺔ«‪.‬‬ ‫وﺣـﻦ ﺳـﺄﻟﻪ اﻟﺰﻣﻴـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫»ﻣـﺎذا ﺗﻘـﻮل ﻟﻠﻨـﺎس اﻟﺬﻳـﻦ‬ ‫ﻳﺘﻬﻤﻮﻧﻜـﻢ ﺑﺄﻧﻜـﻢ ﺗﻜﺒّـﻮن ﻣﻴـﺎه‬ ‫اﻟـﴫف اﻟﺼﺤـﻲ ﻤﴩوﻋﺎﺗﻜـﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺤـﺮ؟«؛ أﺟـﺎب ﻓﻘﻴـﻪ »ﻋﺪم‬ ‫اﻤﻌﺮﻓـﺔ ﺑﺎﻤﻌﻠﻮﻣـﺔ ﺗُﻮﺟـﺪ آرا ًء‬ ‫ﻛﺜـﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺸﻮﺷـﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻟﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ«‪ .‬وأﻛﺪ أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎن أي أﺣﺪ‬ ‫»ﻳﺮﻳـﺪ أن ﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن ﻳﺰور‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ«‪.‬‬

‫اﻟـﴬوري‬ ‫ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺑﻌـﺾ اﻟﴚء‬ ‫ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪت‪،‬‬ ‫ﻣﺎ اﻛﺘﺸﻔﺖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﻤﻠﺖ‪،‬‬ ‫وﻣـﺎ أﺳـﻘﻄﺖ‪ ،‬ﻣـﺎ‬ ‫أﺑﻜﺎك‪ ،‬وﻣﺎ أﺷﻘﺎك‪ ،‬وﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻨﺎء‪.‬‬ ‫إﺣﺴﺎن اﻟﻔﻘﻴﻪ‬

صحيفة الشرق - العدد 385 - نسخة الدمام  

صحيفة الشرق السعودية

Advertisement