Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Thursday 9 Safar 1435 12 December 2013 G.Issue No. 739 Third Year‬‬

‫ا„ﺳﺪ ُﻳ ﱢﻘﺴﻢ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑـ »ﻫﻮ ﱠﻳﺔ« ﺟﺪﻳﺪة‪ ..‬وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻧﺴﺤﺎب »اﻟﻘﻮات ا„ﺟﻨﺒﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‪ ،‬واس‬ ‫دﻋﺎ اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﻟــ »دول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون«‬ ‫ﰲ ﺧﺘـﺎم ﻗﻤـﺔ اﻟﻜﻮﻳـﺖ إﱃ اﻧﺴـﺤﺎب ﻛﻞ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻣُﺪﻳﻨﺎ ً ﺑﺸﺪة اﺳﺘﻤﺮار ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻷﺳـﺪ ﰲ ّﺷـﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻮري‪ ،‬ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﺎ ً ﻓﻴﻬـﺎ ﻛﻞ أﻧـﻮاع اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠـﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻴﻤﺎوﻳـﺔ اﻤﺤ ﱠﺮﻣﺔ دوﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻣﺤـ ّﺬرا ً ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫ذﻟﻚ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ ﻋﲆ أﻣﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪّد اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺳـﻴﺎدة ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬ووﺣﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺳـﻼﻣﺔ أرﺿﻬﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻋﲆ‬

‫دﻋﻤﻪ ﻗﺮار اﻻﺋﺘﻼف اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻤﻤﺜﻞ اﻟﴩﻋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري‪ ،‬اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺟﻨﻴـﻒ ‪،2 -‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳـﺆدي إﱃ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺳـﻮرﻳّﺔ‪ ،‬وﻧﺒّﻪ‬ ‫إﱃ أن أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻮري‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻠﻄﺨﺖ أﻳﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺪﻣﺎء اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ أي دور ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ اﻤﻌﺎرض اﻟﺴـﻮري اﻤﺴـﺘﻘﻞ ﻓـﻮاز ﺗﻠﻠﻮ‪ ،‬أن‬ ‫ﻧﻴﺔ ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ إﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺎت ﻫﻮﻳّﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺴـﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﺧﻄﻮة ﻟﻬﺎ ﺑُﻌﺪ ﺳـﻴﺎﳼ‪ ،‬وآﺧﺮ أﻣﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ أﻫﺪاﻓﻪ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬اﻷﺧﻄﺮ ﻫﻮ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺳﻴﻔﺮز اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﺣﺴﺐ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ‪ ،‬واﻤﻬﺠﺮﻳﻦ‪،‬‬

‫واﻤﻘﻴﻤﻦ ﰲ اﻷﻣﺎﻛـﻦ اﻤﺤﺮرة‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻦ ﻳﺮاﺟﻌﻮا دواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻷﺳـﺒﺎب أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﻟﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻤﻬّ ﺪ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺒﻼد ﰲ ﺣﺎل ﺳﻘﻂ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﰲ دﻣﺸﻖ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﺗﻠﻠﻮ‪» :‬اﻷﺳـﺪ ﻳﻬﺪف ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً إﱃ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧـﻪ ﺳـﻴُﺠﺮﻳﻬﺎ ﰲ ﻋـﺎم ‪ 2014‬ﻟﻀﻤـﺎن ﻓﻮزه ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﻄﻠـﻖ‪ ،‬وإﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬إذا ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳـﺮ اﻟﺤـﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻋﱪ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺟﻨﻴـﻒ ‪ ،2 -‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﻳُﺨﻄﻂ ﻟﻪ«‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(18 / 17‬‬

‫)إ ب أ(‬

‫ﺳﻤﻮ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻗﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫‪ ٪٩٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻔﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﻳﺠﺎر« ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ا„ﺳﻌﺎر‬ ‫»اﻟﻌﺪل« و»اﺳﻜﺎن« ﺗﺘﺪﺧﻼن ﺳﺮﻳﻌﴼ ﻟﺤﻞ »ﻣﺤﺠﻮزات أراﻣﻜﻮ«‬

‫اﻟﺪﻣـﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤـﺪ اﻤـﺮزوق‪ ،‬ﻃـﺎرق‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻗـﺎل وزﻳـﺮ اﻹﺳـﻜﺎن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺷـﻮﻳﺶ‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤـﻲ إن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﻳﺠﺎر« ﺳـﻴﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﻘﺒـﻞ ﺑﻬـﺪف اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة ﻣﺎ ﺑﻦ ﻛﻞ اﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳـﻌﺎر‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻀﻮﻳﺤـﻲ أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳـﻴﺆدي إﱃ‬ ‫ﺧﻔﺾ أﺳﻌﺎر اﻹﻳﺠﺎرات ﺑﺴﺒﺐ زﻳﺎدة اﻟﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺳـﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫»إﻳﺠـﺎر«‪ ،‬وﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق« أن وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﺑـﺪأت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻨﻈﻤﻲ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺮﻳﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي أرﻫﻘﻪ اﻟﺘﻌﺐ ﻓﺄﺧﺬ ﻏﻔﻮة ﻗﺼﺮة ﺑﻦ اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫أوﺻﺖ دراﺳـﺔ ﺑﻌﻨﻮان »دور اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸـﻬﺎ ﻣﻨﺘـﺪى اﻟﺮﻳـﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﰲ دورﺗـﻪ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳـﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻧﺴـﺒﺔ اﺳـﺘﺨﺪام اﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻟﺼﻨﺎدﻳـﻖ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫ﺗﺰد ﻋﲆ ‪ ،%4‬وأن ‪ %98‬ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋـﲆ ﻗـﺮوض‪ ،‬و‪ %99.3‬ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻢ‬

‫ﺗﺤﺼﻞ ﻋـﲆ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺻﻨﺎدﻳـﻖ ﺧﺎﺻﺔ وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫أﻇﻬﺮﺗﻪ اﻟﺪراﺳـﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻧﺒﻴـﻞ اﻤﺒﺎرك ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم »ﺳـﻤﺔ«‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠـﺎرب ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳـﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‪،‬‬ ‫ودﻋـﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳـﺮ آﻟﻴﺔٍ‬ ‫ﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴـﺪ اﻟﺠﻬـﻮد واﻟﻨﻬﻮض ﺑﻘﻄﺎع اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً أن ﺗﻨـﺎزع‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻـﺎت اﻟﻨﻬـﻮض ﺑﺎﻟﻘﻄـﺎع ﺑﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻋﺪة ﻳُﻌِ ﻴﻖ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻤﻮاﻓﻘﺎت واﻟﱰاﺧﻴﺺ‬ ‫واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ إﻣﻜﺎﻧـﺎت اﻟﺪﻋـﻢ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻟﺪﻋـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫ذات إﻣﻜﺎﻧـﺎت اﻟﻨﻤـﻮ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨـﻮع ﻣـﻦ اﻟﺪﻋـﻢ ﺳﻴُﺴـﻬﻢ ﰲ إﻳﺠـﺎد ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻣﻨﺸـﺂت ﺻﻐﺮة وﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻣﺘﻄـﻮر وﻗﺎدر‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أن اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ أﻇﻬﺮت أن ﻧﺤﻮ ‪ %49‬ﻣﻦ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫ﻻ ﺗﺴـﺘﺨﺪم اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‪ ،‬وأن ‪ %19.9‬ﻓﻘـﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺸﺂت ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻌﻤﻞ دراﺳﺔ ﺟﺪوى ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(19‬‬

‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺮﻳﺎض ُﻳ ِﻮﺻﻲ ﺑﺎﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫دﻋﺖ دراﺳـﺔ »اﻤﻴﺎه ﻛﻤـﻮرد اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﴐورة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ«‪ ،‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸـﻬﺎ ﻣﻨﺘـﺪى اﻟﺮﻳـﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﰲ دورﺗﻪ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﺮاد اﻤﻴـﺎه ﻣـﻦ اﻟﺴـﻮدان‬ ‫وﻓﻘـﺎ ً ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴـﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﻋـﺪاد ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻹدارة اﻤﻴـﺎه ﺿﻤـﻦ ﻣﺠﺎﻟـﺲ‬

‫اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﺘﺴـﻌﺮﻫﺎ ﺣﺴـﺐ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻌـﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴـﺎه ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻦ ﻣـﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء واﻟﺰراﻋـﺔ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐـﺔ ‪ 150‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﱰ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬ ‫وأوﴅ اﻤﻨﺘـﺪى ﺑﺨﻔـﺾ اﻟﻔﺠـﻮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﰲ اﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪ 8‬ﺑﻼﻳﻦ ﻣﱰ‬ ‫ﻣﻜﻌـﺐ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 5‬ﺑﻼﻳﻦ ﻣـﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬وأن‬

‫ﻳﺘـﻢ ﺗﺪﻋﻴـﻢ اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻨﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻴـﺎه ﺑﺘﻐﺬﻳﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴـﺔ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺎم ‪2045‬م‪ ،‬وإﻋـﺎدة ﻫﻴﻜﻠـﺔ ﻗﻄـﺎع اﻤﻴﺎه‬ ‫وإدارة اﻤﻴـﺎه ﻣﻨﺎﻃﻘﻴﺎ ً واﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﱰﺷـﻴﺪ اﺳـﺘﻬﻼك اﻤﻴـﺎه‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل وﺿﻊ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﴩﻳﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﺰ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﱰﺷـﻴﺪ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﱰﺷﻴﺪ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(19‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﻳﺠـﺎر« ﻋﲆ ﺳـﺘﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﰲ‬ ‫أﻣﺎﻛـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣـﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻜـﻲ ﺗﻘﻴﺲ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬اﻟـﺬي أﺛﺒﺖ ﻧﺠﺎﺣـﻪ‪ ،‬وأﻛﺪت أن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﻮﻓﺮ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﺧﺘـﻼف‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺄﺟـﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻜﺘﺐ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺮاه اﻤﻜﺘﺐ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﺴﺪاد ﻣﺎ ﺑﻦ اﻤﺴﺘﺄﺟﺮ واﻤﺆﺟﺮ‪،‬‬ ‫ﻗـﺎل اﻤﺼـﺪر إن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺳـﻴﺘﻴﺢ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻻﺳـﺘﻘﻄﺎع اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫أو اﻟﺮﺑﻊ ﺳـﻨﻮي أو اﻟﻨﺼﻒ ﺳﻨﻮي أو اﻟﺴﻨﻮي‪،‬‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﺘﻴـﺢ ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﺨﻴـﺎرات أﻣـﺎم اﻟﻄﺮﻓﻦ‬ ‫وﻳﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻋـﺪم اﻟﻮﻓﺎء‬

‫ﺑﺄﻗﺴﺎط اﻹﻳﺠﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬وﻋـﺪ وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺷـﻮﻳﺶ اﻟﻀﻮﻳﺤـﻲ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧـﻞ ﻟﺤـﻞ ﻗﻀﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺤﺠـﻮزات أراﻣﻜـﻮ‪ ،‬وﺑﺤـﺚ اﻷﻣﺮ ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻟﻌـﺪل وﻣﺴـﺆوﱄ أراﻣﻜـﻮ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧـﻪ ﻳﻤﻴﻞ إﱃ‬ ‫ﺣُ ﺴـﻦ اﻟﻈـﻦ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒـﺎ ً أرﻗﺎﻣـﺎ ً ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋـﺎت ﺣـﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎء وﻋـﺪ اﻟﻮزﻳﺮ‪،‬‬ ‫ردا ً ﻋﲆ اﻧﺘﻘـﺎد وﺟﻬﻪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻳـﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﴩﻛـﺔ أراﻣﻜـﻮ ووزارة اﻟﻌﺪل‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ ﺳـﺒﺐ‬ ‫ﻣﺤﺪودﻳﺔ اﻷراﴈ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫وارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪.%2.8‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(19‬‬

‫ﻳﻮم ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﺮﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ً ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً »ﻣﺮﻋﺒﺎً« ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﰲ إﺧﻼء ﺛﻼث ﻣﺪارس ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ وﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫وأﻓﻌﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺧﻠﺖ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﻴﺎض اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻠﻮة ‪ 148‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ً وﻃﺎﻟﺒﺎ ً إﱃ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎم ﻃﺎﻟﺐ‬

‫وزﻳـــــﺮ اﻟــﺘــﻀــﺎﻣــﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪:‬‬ ‫ا©ﺧـــــــــﻮان ﻛــﻴــﺎن‬ ‫»ﻫﻼﻣﻲ«‪ُ ..‬وﻓ ِﻮﺟﺌﻨﺎ‬ ‫ﺑﻈﻬﻮر ﺟﻤﻌﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺈﺣﺮاق ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫زﻣﻴﻠﻪ ﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ اﻧﺒﻌﺎث اﻟﺪﺧﺎن‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وإﺧﻼء ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻼﻏﺎ ً ﺑﺤﺪوث ﺗﻤﺎس‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺣﺮﻳﻖ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫ﰲ اﻟــﻌــﺪادات اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺴﻮر اﻤﺪرﳼ ﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻫﻨﺪ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺘﺒﺔ وروﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﳾ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺴﻬﲇ‬

‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻤﻘﺪم ﺟﻤﻌﺎن‬ ‫ﺑﻦ داﻳﺲ اﻟﻐﺎﻣﺪي إﺻﺎﺑﺔ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ )‪ 41‬ﺳﻨﺔ(‬ ‫ﺑﺤﺎﻟﺔ إﻏﻤﺎء وإﺻﺎﺑﺔ ﺛﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺛﺎﻧﻮي وﻃﺎﻟﺒﺔ روﺿﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺧﻮف وﻫﻠﻊ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺳﻌﺎف‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي إﱃ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻠﺠﺮﳾ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫وأﺧﺮا ً ﻧﴩ ﺛﻌﺒﺎن اﻟﻬﻠﻊ ﺑﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت وﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻐﺒﺸﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﰲ ﻗﻠﻮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺧﲆ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ 360‬ﻣﻌﻠﻤﺔ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﻤﻊ إﱃ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﴍ رﺟﺎل اﻹﻧﻘﺎذ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺜﻌﺒﺎن ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وإﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ اﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص ‪(7‬‬

‫ﻳﻜﺮم‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ّ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬

‫‪18‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫‪8‬‬

‫»ﺗﻌﺎرف اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﻴﻦ«‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻧ ّ‬ ‫ﻈﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻫﻮاة أﺟﻬﺰة اﻤﺮاﺳـﻠﺔ اﻟﻼﺳـﻠﻜﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎ ً ﺗﻌﺎرﻓﻴﺎ ً ﻳُﻌ ﱡﺪ ﻫﻮ‬ ‫اﻷول ﻣـﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﰲ ﺗﺒﻮك‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻤﻴﲇ ‪-‬ﻣﻨﻈﻤﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪ -‬إن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻫﻮ ﺗﺠﺴـﻴﺪ وﺗﻘﻮﻳﺔ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻫﻮاة اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻧﻈﺎم اﻤﺮاﺳـﻼت ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﴢ أﺧﺒﺎر اﻤﻨﺎخ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً ﻳﻤﺘﺪ إﱃ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪات إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﺎدف أن ﻳﺘﻮه ﺑﻌﺾ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ أو ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻌﻄﻞ ﰲ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻻ ﺗﺼﻠﻪ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺠﻮال‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻫﻮ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺨﺺ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ورﺑﻤﺎ إﻧﻘﺎذ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫أﺣﺪ اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻳﺴﺘﻌﺮض أﺟﻬﺰﺗﻪ اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻟﺘﻌﺎرف‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻤﻴﲇ أﺣﺪ اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﻳﴩح اﻟﺪور ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﻄﻮع ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺒـﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋـــــﻢ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﰲ ﻳﻮم اﻟﺘﻄﻮع اﻟﻌﺎﻤﻲ؛‬ ‫وﺟـﺪت اﻤﺒـﺎدرات‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﻣﻬﻤّ ﺎت ﻟﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻳﺪ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑّﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﺗﻄﻮّﻋـﻮا‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ ﻣﻨـﺎزل اﻷﴎ‬ ‫اﻤﺤﺘﺎﺟـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻄﻮّﻋـﺖ‬ ‫اﻟﺸـﺎﺑّﺎت ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ أﺟﻬﺰة ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻤﻨﺎزل ﺷـﻤﻠﺖ‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء واﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﻨﺠـﺎرة‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﱪﻳـﺪ واﻟﺘﻜﻴﻴـﻒ‪ ..‬ﰲ‬ ‫ﺣﻦ ﺷـﻤﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﺸـﺎﺑﺎت‬ ‫ﺻﻴﺎﻧـﺔ اﻟﺤﺎﺳـﺒﺎت اﻵﻟﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﺑﻌﺎت ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ورش‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻤﺘﻄﻮﻋﺎت أﺧﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫واﻟﺸـﺎﺑﺎت ﻳﻨﺘﻤـﻮن إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﰲ ﺗﺒﻮك‪.‬‬

‫ﻓﺮﻗﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻣﻨﺰﻻ ً ﻟﺼﻴﺎﻧﺘﻪ‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻄﻮع‬ ‫إﺻﻼح اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﰲ ﻣﻨﺰل إﺣﺪى اﻷﴎ‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻣﻊ إدارة اﻤﺆﺳﺴﺔ ﰲ ﺗﺒﻮك‬

‫ﻣﻬﻨﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‬ ‫دورة ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت‬

‫ﻧﺠﺎرة وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻷﺣﺪ أﺑﻮاب ﻣﻨﺰل‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وإﺻﻼح‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮق اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺤﻈﺔ اﻻﻧﻄﻼق‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻬﻨﺊ‬ ‫ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫ﺑﻌـﺚ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫أوﻫﻮرو ﻛﻨﻴﺎﺗﺎ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬

‫وأﻋـﺮب اﻤﻠﻚ ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ ﺷـﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋﻦ أﺻﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻪ وﻟﺸﻌﺐ ﻛﻴﻨﻴﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫اﻃـﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺑﻌﺚ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﺗﻬﻨﺌـﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ أوﻫﻮرو‬ ‫ﻛﻨﻴﺎﺗﺎ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪ .‬وﻋﱪ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ‪ ،‬وأﻃﻴـﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓـﻮر اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻪ وﻟﺸﻌﺐ ﻛﻴﻨﻴﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻃﻠﻖ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷﺒﺎب ﻣﻜﺔ ﺑـﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 600‬أﻟﻒ ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺆدي ﺻﻼة‬ ‫اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﻠﻰ أﻣﻴﺮ اﻟﻔﻮج اﻟـ‪٣٨‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟـ |‪ :‬ﻧﻘﺪم ﻋﻘﻮ ًﻻ وﻣﻮاﻫﺐ ﺷﺎﺑﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أدّى وزﻳـﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻇﻬـﺮ أﻣـﺲ‪ ،‬ﰲ ﺟﺎﻣـﻊ اﻟﺮاﺟﺤـﻲ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﲆ‬ ‫أﻣـﺮ اﻟﻔﻮج اﻟـ‪ 38‬ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﺮﺣﺎن اﻷﻳﺪاء‪.‬‬ ‫وﻧﻘـﻞ اﻷﻣـﺮ ﻣﺘﻌـﺐ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟﺼﻼة ﺗﻌﺎزي وﻣﻮاﺳـﺎة ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﱄ‬ ‫ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ واﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺬوي اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫وأﻗﺎرﺑـﻪ‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻟﻠـﻪ ﺗﻌـﺎﱃ أن ﻳﺘﻐﻤﺪه‬ ‫ﺑﻮاﺳـﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأن ﻳﺴـﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬـﻢ ﻋﱪ ذوو اﻟﻔﻘﻴـﺪ ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫ﺷـﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫـﻢ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ اﻟﻌﻬـﺪ واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاﺳـﺎﺗﻬﻢ وﻋﺰاﺋﻬـﻢ ﻟﻬـﻢ ﻣﻤﺎ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴـﻒ ﻣﺼﺎﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳـﻦ أن ذﻟﻚ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻐﺮب ﻣﻦ وﻻة اﻷﻣـﺮ‪ ،‬داﻋﻦ اﻤﻮﱃ ﻋﺰ‬ ‫وﺟﻞ أن ﻳﺤﻔﻆ ﺑﻼدﻧﺎ وﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﺛﻨﺎء ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة‬ ‫وأدى اﻟﺼـﻼة ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳﺮ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻮﻳﺠـﺮي‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫‪3‬‬

‫)واس(‬

‫اﻟﻨﺎﻫﺾ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻴـﺎف آل ﻣﻘـﺮن وﻛﻴﻞ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﺸـﺆون اﻷﻓﻮاج‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫أﻛﺪ أﻣـﺮ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼـﻞ أن ﻣﻠﺘﻘـﻰ ﺷـﺒﺎب ﻣﻜـﺔ‬ ‫ﻹﺑﺮاز اﻤﻮاﻫﺐ ﻳﻘـﺪم اﻟﻌﻘﻮل اﻟﻨﺮة‬ ‫واﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت اﻤﻤﻴـﺰة ﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫واﻷﻫﻠﻴﺔ وﻋﻠﻴﻬﻢ اﺳـﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﰲ‬ ‫رد ﻋﲆ ﺳـﺆال ﻟـ »اﻟﴩق« ﺧﻼل اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﻌﺪ إﻃﻼﻗﻪ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴـﺎت اﻷوﻟﻴـﺔ واﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »إﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ اﻟﺘﻔﻜﺮ‬ ‫وﺻـﺪق اﻟﻌﻤـﻞ« أﻣـﺲ ﺑﻤﻜﺘﺒـﻪ ﺑﺠﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟـﺪة وﻋـﺪد ﻣـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈـﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﺪﻳﺮي اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن ﺷـﺒﺎب وﺷﺎﺑﺎت اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺪأوا‬ ‫ﻓﻌﻠﻴّﺎ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷﻓﻜﺎر واﻷﻋﻤﺎل واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﻏـﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻏﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ أن‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌـﴫ ﻏﺮ ﺗﻘﻠﻴـﺪي وﻏـﺮ ﻋﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ »ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﺗﻔﻜﺮ ﻣﻤﻴﺰ ﻳﺮﺗﻘﻲ‬ ‫إﱃ اﻟﺨـﺮوج ﻣﻦ اﻤﺄﻟـﻮف إﱃ اﻤﻤﺘﺎز وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي إﱃ اﻻﺑﺘﻜﺎر«‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻌﻠﻦ إﻃﻼق أﻋﻤﺎل اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻨﺎء اﻹﻧﺴـﺎن وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻜﺎن ﺗﺘﺠﲆ ﰲ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷـﺒﺎب ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ زﺧـﻢ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻷﻣـﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻛﻞ أب ﺗﺠﺎه أﺑﻨﺎﺋﻪ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ أﻣﺮ ﻣﻜﺔ أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻣـﻦ ﺷـﺒﺎب اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﻟﻜﻠﻴـﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨـﻲ وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 600‬أﻟﻒ ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت ‪ 55‬ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ وﻣﺎﺋﺘﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺳﺘﻘﺎم ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل أﻣﺮ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟﻬﻬـﺎ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ اﻤﻠﺘﻘـﻰ »أﺳـﻌﺪ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺴـﻌﺪ ﻛﻞ أب ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺒـﻼد وﻫﻮ‬ ‫ﻳـﺮى أﺑﻨﺎءه وﻗﺪ ﺗﺠﻠـﻮا ﺑﺎﻹﺑﺪاع وﺗﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻟﻨـﺮة وﺗﺴـﺎﺑﻘﻮا أﻳﻀﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫دﻳﻨﻬﻢ ﺛﻢ ﻣﻠﻴﻜﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻟـﻢ ﻳﺘﺨﻴـﻞ أﺣـﺪ أن ﻳﺸـﺎرك‬ ‫ﰲ اﻤﻠﺘﻘـﻰ ‪ 600‬أﻟﻒ ﺷـﺎب وﺷـﺎﺑﺔ وأن‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻤﺒﺪﻋﺔ واﻟﺮؤى‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼـﻞ إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ‬

‫ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻬﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل أﻣﺎﻧـﺔ اﻤﻠﺘﻘﻰ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗـﻢ أﻳﻀﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪة‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ ﻷﺻﺪﻗـﺎء اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟــ‪ 16‬ﻗـﺎم ﻋﻠﻴﻬـﺎ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 600‬ﺷـﺎب وﺷـﺎﺑﺔ ﺑﻤﻌﺪل أرﺑﻌﻦ ﺷﺎب‬ ‫وﺷـﺎﺑﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨـﺎ أن ﺧﺘﺎم‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺸـﺒﺎب ﺳﻴﻜﻮن ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ وﺳـﺘﻘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺤﻔـﻞ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﲆ ﻣﴪح ﺳﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋﻨﻬـﻢ ﺑـﺪر اﻟﺤﻜﻴﻢ »ﻳﻄـﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷـﺒﺎب ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ اﻟﺮاﺑﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم وأﺑﻨﺎؤﻛـﻢ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ ﻟﻬﻔﺔ وﺗﻮق‬ ‫إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻫـﺬا اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي وﺟﺪﻧﺎ ﻓﻴﻪ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻹﺑﺮاز ﻣﻮاﻫﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺜـﺮ إﺑﺪاﻋﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰﻧﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﺤﻜﻴـﻢ »ﻧﻌﺪﻛـﻢ ﺑـﺄن ﻧﻜﻮن‬ ‫ﺳـﻮاﻋ��� ﺑﻨـﺎء ﻟﻬـﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻤﻌﻄـﺎء وأن‬ ‫ﻧﻜـﻮن درﻋﻪ اﻟﻮاﻗﻲ وﺳـﻴﺎﺟﻪ اﻤﻨﻴﻊ وأن‬ ‫ﻧﻌﻤﻞ ﻳﺪا ً ﺑﻴﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻨﺎء اﻹﻧﺴـﺎن وﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷول«‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻋﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻳﻌﺰي اﻟﺮﻗﻴﺐ ﻋﻮاﺟﻲ ﻓﻲ وﻓﺎة ﺳﺘﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫وﺑﻨﺎﺗﻪ‪ ..‬وﻳﻘﺪم ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬

‫ﻗﻠﻴﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫ﻣﺴـﺎء اﻹﺛﻨﻦ اﻟﻔﺎﺋﺖ ﺷﻬﺪ ﻣﻐﺮدو )ﺗﻮﻳﱰ(‬ ‫•‬ ‫ﺗﺠﺎوﺑﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ وﻣﻌﺘﺎدا ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﱪ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋـﲇ ﺗﺠـﺎه إﺣـﺪى ﺷـﻜﺎوى اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ‪ ،‬ﻓﺠـﺎء‬ ‫اﻟﺮد ﻣـﻦ اﻟﻮزارة ﴎﻳﻌـﺎ ﺑﻀﺒﻂ اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻹﺟﺮاءات ﺟﺎر‪.‬‬ ‫ﻻ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳـﺒﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺷـﺪﻧﻲ ﻫﻮ‬ ‫•‬ ‫رد وإﻓـﺎدة اﻟـﻮزارة ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺛﻴـﻖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫وﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻐﺶ ﺑﺎﻟﺼـﻮرة وﺗﺰوﻳﺪ اﻤﺸـﺘﻜﻲ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة ﰲ اﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ ﻣﻊ‬ ‫•‬ ‫اﻟﺸـﻜﺎوى اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺎﺗﻔﻬﺎ اﻟﺴـﺎﺧﻦ‬ ‫)‪ (8001241616‬أو ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺣﺴـﺎﺑﻬﺎ ﰲ ﺗﻮﻳـﱰ‬ ‫)@‪ (SaudiMCI‬ﻳﺆﻛـﺪ أﻧﻬـﺎ ﺗﺴـﺮ وﻓـﻖ ﻣﻨﻬﺠﻴـﺔ أو‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤـﺔ ذات أﻫﺪاف ﻣﺤـﺪدة ﻣﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻋﻜﺲ اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫـﺎ آﻧﺴـﺘﻨﺎ وﻛﺎﻟﺔ ﺷـﺆون اﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ‬ ‫•‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﺎ اﻟﺸـﺎﺑﺔ وﺑﻔﻜﺮﻫﺎ اﻤﺘﻄﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ ﺑﺄﺣﺪث اﻟﻄﺮق اﻹدارﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺳﻨﻮات وﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺬﻻن اﻟﻮزارة ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ..‬ﻻ أﻋـﺮف ﺳـﺒﺐ ﺿﻌـﻒ وﻋـﺪم‬ ‫•‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﺧﺮى ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﰲ ﺣﺚ‬ ‫وﺗﺸـﺠﻴﻊ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﻋﲆ اﻟﺸـﻜﻮى ﺗﺠﺎه اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ وﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬وأﺧﺺ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ إدارات‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌـﺪ ﺣﻤـﻼت اﻷﻣﺎﻧـﺎت اﻟﺘﻔﺘﻴﺸـﻴﺔ ﻋـﲆ‬ ‫•‬ ‫اﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺳـﻮى أﻳـﺎم وﺻﺎﺣَ ﺒﺘﻬﺎ وﻫﺞ‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ ﻏﺮ ﻣﱪر‪ ،‬ﻋﺎدت اﻷﻣﻮر إﱃ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ..‬ﻗﻠﻴﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻛﺜﺮ ﻣﻨﻘﻄﻊ‪.‬‬ ‫•‬ ‫‪aziz.khudiry@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﺑﻬـﺎ ‪ -‬واس‬ ‫ﻗـﺎم وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﺑﺰﻳﺎرة ﻋﺰاء‬ ‫وﻣﻮاﺳـﺎة ﻟﻠﺮﻗﻴﺐ ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻦ ﻃﻴﺐ ﻋﻮاﺟﻲ أﺣﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫ﻗﻮات اﻷﻣﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ إﺛﺮ ﺗﻌﺮض ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻟﺤﺮﻳﻖ ﻧﺘﺞ‬ ‫ﻋﻨﻪ وﻓﺎة ﺳـﺘﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ وﺑﻨﺎﺗﻪ وإﺻﺎﺑﺔ ﺳﺘﺔ آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻓـﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وأﻋـﺮب وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻋـﻦ ﺗﻌﺎزﻳﻪ ﻟﻠﺮﻗﻴﺐ ﻏﺎﻟﺐ وذوﻳﻪ‪ ،‬ﺳـﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻤﺘﻮﻓﻦ ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴـﻜﻨﻬﻢ ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأن ﻳﻠﻬﻢ‬

‫ذوﻳﻬﻢ اﻟﺼﱪ واﻟﺴـﻠﻮان‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻨـﻰ أن ﻳﻤﻦ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﺮﻗﻴﺐ ﻏﺎﻟﺐ ﻋﻮاﺟﻲ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﻔﺘﺔ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻏﺮ اﻤﺴﺘﻐﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻬـﺎ اﻷﺛﺮ اﻟﻜﺒـﺮ ﰲ ﺗﺠﺎوز ﻣﺤﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻌﱪا ً ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻋـﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﺘﻮﻓﺮ ﻣﺴـﻜﻦ ﺑﺪﻳﻞ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰاﺗـﻪ ﻟﻪ وﻷﴎﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻧﺪﺗﻬﻢ ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻓﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘـﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ وﻧﻘﻞ ﻣﻦ ﺗﻘﺘﴤ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻣﻨﻬـﻢ ﻟﻠﻌـﻼج ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﺘﺨﺼـﺺ ﺑﻬﺎ داﺧـﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪم وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪة‬

‫ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻘﺪارﻫـﺎ ‪ 100‬أﻟﻒ رﻳـﺎل ﻷﴎة اﻤﺘـﻮﰱ‪ ،‬اﻟﻌﺮﻳﻒ ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺴﻮب ﻣﺮور ﺑﻴﺸﺔ‪ ،‬اﻟﺬي واﻓﺘﻪ اﻤﻨﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺆدي واﺟﺒﻪ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ .‬وﻗﺎم ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﻣﺮور ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻋﺎﻳـﺾ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ آل دﺧﻴﻞ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪه‬ ‫اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬أﻣﺲ ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺸـﻴﻚ‬ ‫ﻟﻮاﻟـﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ .‬ورﻓﻊ واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻐﺮب ﻣﻦ وﻻة اﻷﻣﺮ ﺗﺠﺎه أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً‬ ‫اﻤﻮﱃ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺠﻌﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻮازﻳﻦ ﺣﺴﻨﺎﺗﻬﻢ وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫ﺸﺪد ﻋﻠﻰ ا”ﻣﺎﻧﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻋﺪاﻟﺔ ﻧﺎﺟﺰة‬ ‫رﺋﻴﺲ دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﻳُ ﱢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺷـﺪد رﺋﻴﺲ دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻘﻀـﺎء اﻹداري اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻨﺼـﺎر‪ ،‬ﻋـﲆ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻤﻠﻘﺎة ﻋﲆ ﻋﺎﺗـﻖ اﻟﻘﻀﺎة ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ ﻋﺪاﻟـﺔ ﻧﺎﺟﺰة‪ ،‬وﺳـﻌﻲ رﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري إﱃ ﺑﺬل‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﺗﺠﺎه ﻗﻀﺎﺗﻪ وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ أﻣﺲ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﻼزﻣـﻦ اﻤﺘﺨﺮﺟﻦ ﻣﻦ دﺑﻠـﻮم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹداري ﰲ اﻤﻌﻬـﺪ اﻟﻌـﺎﱄ ﻟﻠﻘﻀـﺎء ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤـﺔ اﻻﺳـﺘﺌﻨﺎف اﻹدارﻳـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻨﺼﺎر أن دﺑﻠـﻮم اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري‬ ‫ﺣﻘﻖ ﺟﻤﻴـﻊ أﻫﺪاﻓﻪ اﻤﺮﺟﻮة‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﺪﻳﻮان ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘـﻲ ﺗﻬـﺪف إﱃ رﻓـﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻤﻼزﻣـﻦ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﻦ اﻟﺠـﺪد وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤـﻞ اﻟﻘﻀﺎﺋـﻲ ﰲ اﻟﺪﻳـﻮان ﺿﻤـﻦ‬ ‫إﻃـﺎر زﻣﻨـﻲ ﻣﺤـﺪد وﻓـﻖ ﺧﻄـﺔ ﻣﻌﺪة‬

‫ﻣﺴـﺒﻘﺎً‪ ،‬ﻣﺴـﺨﺮا ً اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻤﺘﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣـﴩوع اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻣﺮﻓﻖ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﺤﻔـﻞ‪ ،‬ﻗﺎم اﻟﻨﺼﺎر ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫ﺷـﻬﺎدات اﻟﺘﺨﺮج ﻟﻠﻤﻼزﻣـﻦ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﻦ ﻋﲆ دﺑﻠﻮم اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﱄ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻟﺤﻔﻞ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﺪﻳﻮان‬ ‫واﻷﻣﻦ اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﺑﻨـﺪر اﻟﻔﺎﻟـﺢ‪ ،‬وﻋﻀـﻮ ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺸـﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻴﻮﺳﻒ‪،‬‬ ‫واﻤﴩف ﻋـﲆ إدارة اﻤﻼزﻣـﻦ ﰲ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺷﻢ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻘﻀـﺎء اﻹداري‬ ‫أﻣـﺲ وأﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﰲ ﻣﻘـﺮ ﻣﺤﻜﻤـﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻹدارﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً ﻟﻪ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ رﺋﻴﺲ دﻳﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺼﺎر‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬

‫أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﺪﻳﻮان اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻴﺦ ﺑﻨـﺪر اﻟﻔﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫أن اﻤﺠﻠـﺲ اﺳـﺘﻌﺮض ﺟـﺪول اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻤﻘﱰح‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻀﻤﱠ ﻦ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫واﺗﺨﺬ ﺑﺸـﺄﻧﻬﺎ ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﻘﺮارات‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻴـﻦ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑـﻦ ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺎﻣﺮ ﻋـﲆ درﺟﺔ »ﻗﺎﴈ‪ /‬ب«‬ ‫ﰲ اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة اﻋﺘﺒﺎرا ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺒﺎﴍﺗـﻪ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻـﺪور اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻦ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑـﻦ رﺷـﻴﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﺑﻮع ﻋﲆ درﺟـﺔ »ﻣﻼزم ﻗﻀﺎﺋﻲ« ﰲ‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ اﻹدارﻳﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍﺗـﻪ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻﺪور اﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗـﺮر اﻤﺠﻠﺲ ﻧﺪب ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫ﻗﺎض‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺮﻗﻴﺔ ٍ‬ ‫ﻣـﻦ درﺟﺔ )ﻗـﺎﴈ‪ /‬أ( إﱃ درﺟﺔ )وﻛﻴﻞ‬ ‫ﻗـﺎض ﻣﻦ درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤـﺔ‪ /‬ب(‪ ،‬وﺗﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫)ﻗـﺎﴈ‪ /‬أ( إﱃ درﺟﺔ )وﻛﻴـﻞ ﻣﺤﻜﻤﺔ‪/‬‬

‫اﻟﻨﺼﺎر ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ب(‪ .‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻗـﺮر اﻤﺠﻠـﺲ ﺗﻜﻠﻴـﻒ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺈﻋـﺪاد ﻣﴩوع اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻧﻈـﺎم اﻤﺮاﻓﻌـﺎت أﻣﺎم‬ ‫دﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺪراﺳـﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔـﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﰲ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺪﻳﻮان‪ ،‬ﺗﺤـﺖ إﴍاف ﻋﻀﻮ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻗﺮر اﻤﺠﻠﺲ ﰲ ﺟﻠﺴـﺘﻪ‬ ‫أﻣـﺲ إﻋﺎدة ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻛﻢ اﻟﺪﻳﻮان‪.‬‬

‫إﻃﻼق »أﻃﻠﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة« ا”رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ..‬ﺗﻔﻌﻴﻞ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ا¦ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻌﻮدان‪ :‬ﺳﻴﺴﺘﻘﻄﺐ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﻴﺞ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻗﻄـﺎع اﻷﺑﺤﺎث واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻻﺑﺘـﻜﺎر ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳـﺔ واﻤﺘﺠـﺪدة اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺎﻫـﺮ‬ ‫اﻟﻌـﻮدان‪ ،‬أن ﻣـﴩوع »أﻃﻠـﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻤﺘﺠـﺪدة« اﻟﺬي ﺗﻌﺘـﺰم اﻤﺪﻳﻨﺔ إﻃﻼﻗﻪ‬ ‫ﰲ ﺣﻔﻞ رﺳـﻤﻲ اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳـﺔ اﻤﻬﻤـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻹﺷﻌﺎع اﻟﺸـﻤﴘ‪ ،‬واﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﻄـﺮق واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ‪ ،‬اﻤﻌﺰزة‬ ‫ﻟﱪاﻣﺞ واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ أﻣﺲ‪ ،‬إﱃ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴـﺎس وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠﺪدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﴩوع أﻃﻠﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﺠﺪدة‪ ،‬ﻳﺪﻋﻢ‬

‫ﺧﻄﻂ ﺑﻨﺎء ﻗﻄﺎع اﻗﺘﺼـﺎدي ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻤﺘﺠـﺪدة ﰲ اﻟﺒـﻼد‪ ،‬ﻻﺳـﻴﻤﺎ أن اﻟﻘـﺮارات‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﺠﺪدة ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫دراﺳ���ت ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺠﺪوى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴـﺔ وﺗﻮﻓـﺮ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺣـﻮل ﻣﺼـﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻤﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫اﻤﴩوع ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻦ واﻤﻬﺘﻤﻦ واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧـﻮل ﻣﺒـﺎﴍة ﰲ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺑﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﺠﺪدة‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌـﻮدان أن اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫـﺎ ﻣـﴩوع أﻃﻠﺲ ﺗـﱪز اﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺢ ﻤـﻮارد اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﺠـﺪدة وﺗﻄﻮﻳﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳـﺎت ﺷـﻤﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺷـﻜﻞ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء وﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻤﻴﺎه وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺘﺠﺪدة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻤﻬﺘﻤﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬

‫واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ اﻻﻃـﻼع ﻋﲆ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﴩوع ﺑﻌﺪ إﻃﻼﻗﻪ ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﲇ ﺧﺎص‪ ،‬ﻳﺴـﻬﻞ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﺑﻴﺎﻧﺎت أﻃﻠﺲ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ أن ﻣﴩوع »أﻃﻠﺲ« ﺳـﻴﻌﺰز ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻴـﺎرات اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﺧﺘﻴـﺎر اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺎدا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﻴﺎﻧـﺎت ﻣﺼـﺎدر اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠـﺪدة ﰲ‬ ‫اﻤـﴩوع‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫـﺎ ً إﱃ أن ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗـﺔ ﺗﻨـﻮي ﺧـﻼل اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﴩوع »أﻃﻠـﺲ« ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت أدق‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺼـﺎدر اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠـﺪدة ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻷﻗﻤـﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻄـﺎت اﻟﻘﻴﺎس اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺴـﻬﻢ ذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻤﻮارد اﻤﺘﺠﺪدة ﻋﲆ ﻧﻄﺎق أوﺳﻊ‬ ‫وأﺷﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎن ﻳﻠﺘﻘﻲ رؤﺳﺎء أﺣﺰاب وأﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا”ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺧﻠﺼﺖ ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ »ﺗﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫ﻗﻄﺎر اﻤﺸـﺎﻋﺮ« اﻟﺘـﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳـﺔ ﻣﺆﺧـﺮا ً ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺤـﺞ واﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم‬ ‫واﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ وﻗـﻮات اﻟﻄـﻮارئ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬إﱃ ﴐورة ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﰲ ﺿﺒـﻂ ﺗﻔﻮﻳﺞ ﺣﺠﺎج‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﻠـﻪ اﻟﺤـﺮام إﱃ ﻣﺤﻄﺎت ﻗﻄﺎر‬ ‫اﻤﺸـﺎﻋﺮ وﻣﻨﺸـﺄة اﻟﺠﻤﺮات‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻔﻮﻳـﺞ اﻟﺤﺠﻴﺞ ﻣﻦ ﻣﺸـﻌﺮ ﻣﻨﻰ إﱃ‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤـﺮام‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ أﻛﱪ ﻗﺪر‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﻧﺴـﻴﺎﺑﻴﺔ ﰲ ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺤﺠﻴـﺞ‬ ‫أﺛﻨﺎء أداء اﻤﻨﺎﺳـﻚ وﺗﺠﻨـﺐ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﺰﺣﺎم واﻟﺘﻜﺪس‪ .‬وأوﺻﺖ اﻟﻮرﺷـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﻋﲆ ﻣـﺪى ﺛﻼﺛـﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻬﻨﺪﳼ ﺑﻤﻘﺮاﻟﻮزارة‬

‫ﺑﺎﻤﻌﺬر‪ ،‬وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء‬ ‫اﻷﺟﺎﻧـﺐ ﺑﱰﻛﻴﺐ ﻣﺰﻳﺪ ﻣـﻦ ﻛﺎﻣﺮات‬ ‫اﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴـﺔ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﺞ أﺛﻨـﺎء ﺗﻔﻮﻳﺠﻬﻢ إﱃ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻗﻄـﺎر اﻤﺸـﺎﻋﺮ وﻣﻨﺸـﺄة اﻟﺠﻤـﺮات‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤـﺮم اﻤﻜﻲ اﻟﴩﻳﻒ ﻟﺘﺰوﻳﺪ‬ ‫ﻏـﺮف اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻋـﺪاد اﻟﺤﺠﺎج وأﻣﺎﻛـﻦ اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫إﺟﺮءات ﺿﺒﻂ اﻟﺠﺪاول اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﻔﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﺞ ﻋﲆ ﺿـﻮء اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟﻨﻈـﺎم اﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ وﺧﻄـﻂ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮﻳـﺞ اﻟﺘﻲ أﻋﺪﺗﻬـﺎ اﻹدارة اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة وأﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺤـﺞ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﰲ ﺗﻴﺴـﺮ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﺠﻴـﺞ إﱃ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻗﻄـﺎر اﻤﺸـﺎﻋﺮ وﻣﻨﺸـﺄة اﻟﺠﻤـﺮات‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺜـﺖ اﻟﻮرﺷـﺔ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﺤﻠـﻮل‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ واﻟﺘﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ اﻤﻘﱰﺣﺔ ﻟﻌﻼج‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋـﻦ اﻟﺰﺣﺎم‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﺪاﻓﻊ واﻻﻓـﱰاش وﻓﻘﺎ ً ﻤﺎ ﺗﻢ رﺻﺪه ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ واﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ اﻤﻘﺪﺳـﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛـﺮ أن وزارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺞ اﻤﺎﴈ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﺗﻌﺘﺰم إﻗﺎﻣﺔ ورﺷـﺔ‬ ‫أﻓﻀـﻞ ﺳـﺒﻞ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻫﺬه اﻟﺤﻠـﻮل ﻣﻦ ﻋﻤﻞ أﺧﺮى ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺪﻋﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻨﻮرة ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـﺚ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﺿﺒـﻂ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج وﺑﺤﺚ‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ ﺿﻴـﻮف اﻟﺮﺣﻤـﻦ وﺗﻴﺴـﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺮؤى واﻤﻘﱰﺣﺎت ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫أداﺋﻬـﻢ ﻣﻨﺎﺳـﻚ اﻟﺤﺞ واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻷﻋﲆ درﺟﺎت اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻀﺨﻤـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻮاﺻـﻞ ﺑﺪء ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬واس‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫اﻟﺘﻘـﻰ ﺳـﻔﺮ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟـﺪى ﻣﴫ وﻣﻨﺪوب‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺪاﺋـﻢ ﻟـﺪى ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻔﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻗﻄـﺎن‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﺣﺰب‬ ‫ﺣﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن واﻤﻮاﻃﻨـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﺟﻤـﺎل اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃـﻲ ﻧﺎﺟﻲ اﻟﺸـﻬﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴـﺲ ﺣﺰب اﻟﺜﻮرة اﻤﴫﻳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻃﺎرق زﻳـﺪان‪ .‬وﻗـﺪم رؤﺳـﺎء اﻷﺣﺰاب‬ ‫اﻤﴫﻳﺔ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﺮا ً ﻤﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ اﻤﴩﻓﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣـﴫ‪ .‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﻗﻄـﺎن ﺑﺄﻋﻀـﺎء اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﴫﻳﺔ‪ ،‬اﻤﻜﻮن ﻣﻦ ‪15‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ً ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﺑﻮﺑﻜﺮ اﻟﺒﻄـﺮان‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ ﻣﻌﺎﱄ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ ﻗﻄﺎن رﻓﻊ ﺷـﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻋـﲆ ﻣﻮاﻗﻔﻪ‬ ‫اﻤﴩﻓﺔ ﺗﺠﺎه ﻣﴫ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ ‪ -‬ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬

‫ﻛﺮﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ ‪ -‬ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬


‫» ﺑﻠﺪي ا‪ ‬ﺣﺴﺎء« ﻳﻮزع ﻟﺠﺎﻧﻪ وﻳﻌﺘﻤﺪ ﺟﺪول اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫أﻋﻀﺎء اﻤﺠﻠﺲ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫»اﻟﴩق«‬

‫ﻋﻘﺪ أﻣـﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﺟﻠﺴـﺘﻪ اﻟﺴﺎدﺳـﺔ‬ ‫واﻟﻌﴩﻳـﻦ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺗﻮزﻳـﻊ اﻟﻠﺠـﺎن وﻣﻨﺴـﻘﻴﻬﺎ‪،‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ ﻛﺸـﻒ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ أﺣﻤـﺪ اﻟﺤﻮاس ﻋﻦ إﻗﺎﻣﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﻤﻬﻨﺔ » اﻟﺮاﺑﻊ« ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ » ﻣﻬﺎرة » ﰲ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ﻋﴩ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﻟﺤﺎﱄ ﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪ .‬وأﺷـﺎر اﻟﺤﻮاس إﱃ أن اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻬـﺎ ﻣﻊ ﴍﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨـﺎص إﱃ إﺗﺎﺣﺔ ‪300‬‬ ‫ﻓﺮﺻـﺔ وﻇﻴﻔﻴـﺔ ﰲ ‪ 30‬ﴍﻛـﺔ إﱃ اﻵن ﻣﺮﺟﺤً ﺎ زﻳـﺎدة ﻋﺮوض‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻣﻘﺮ ﻟـ »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑـﺎﴍ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ ﻣﺮﻛـﺰ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷﻣـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜـﺮ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﰲ اﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎﺗﺮ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ أﻣﺲ اﻷول‪.‬‬ ‫وﺗﺠﻮﻟـﺖ »اﻟـﴩق« ﰲ ﻣﻘﺮ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟـﺬي ﻳﻌﺘﱪ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻤﻮاﻗﻊ ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﱰﻛﺰ ﺣﻮل اﻷﺳﻮاق واﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ وﻗﺎﻋﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻋﺮض‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ إدارﻳﺔ وﺻﺎﻟﺔ ﻛﱪى ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺰوار واﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬

‫وﻇﺎﺋﻒ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق أﻋﻠﻨـﺖ ﻛﻠﻴـﺔ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﻮﻓـﺮ وﻇﺎﺋـﻒ ﺷـﺎﻏﺮة ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ وذﻟـﻚ ﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ ﻣﻌﻴﺪ‬ ‫وﻣﺤـﺎﴐ وﻟﺤﺎﻣـﲇ ﺷـﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘـﻮراة ﻟﻠﺬﻛـﻮر واﻹﻧـﺎث ﰲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت إدارة اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ واﻹدارة اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ وﻧﻈﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻹدارﻳﺔ واﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺘﻢ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﺣـﺪ اﻤﻘﺒﻞ وﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪1435/3/8‬ﻫـ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎً‪ .‬وأوﺿﺢ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻠﻘﻲ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ اﺳـﺘﻴﻔﺎء ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻌﻴﻦ واﺟﺘﻴﺎزﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﴩوط اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﺴـﻢ‪ .‬وﺗﺮﺳـﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻋﲆ اﻟﱪﻳﺪ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ‪CBA.HR@ud.edu.sa‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺨﻤﻌﻠﻲ ﻟـ |‪ :‬ﺗﺸﻐﻴﻞ »ﻣﺮﻛﺰي ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ«‬ ‫ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ‪ ..‬وﺧﻤﺴﻮن ﻋﻴﺎدة ﻟﻄﺐ ا‪ ‬ﺳﻨﺎن‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺸﻤﺮي‬

‫اﻟﺨﻤﻌﲇ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﻟـ »اﻟﴩق«‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﺨﻤﻌـﲇ‪ ،‬ﻋـﻦ ﻗـﺮب اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃـﻦ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻃﻮاﻗﻤـﻪ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺳـﻴﻘﻮم ﺑـﺪوره ﻋـﲆ أﻛﻤـﻞ وﺟـﻪ ﰲ‬

‫اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺤـﺎﻻت ا َﻤﺮﺿﻴـﺔ‬ ‫وإﺟـﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت واﻟﺘﻨﻮﻳـﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً‬ ‫اﻋﺘﻤـﺎد إﻗـﺮار ﻣﺮﻛـﺰ ﻃـﺐ اﻷﺳـﻨﺎن‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ﺧﻤﺴـﻦ ﻋﻴﺎدة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎً‪» :‬ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟـﴩوع ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻤﺮﻛـﺰ ﰲ ﻏﻀـﻮن‬ ‫اﻷﺳـﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﰲ ﻣﺒﻨﺎه ذي اﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻃﻮاﺑـﻖ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﱪ وﺑﻨـﻚ اﻟﺪم‬ ‫اﻟـﺬي اﻋﺘُﻤﺪ أﻳﻀﺎً‪ ،‬وﺳـﻴﺘﻢ اﻟﴩوع ﰲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً«‪.‬‬

‫ﻣﺪارس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺘﺼﺪر ﺗﺮﺗﻴﺐ »ﻗﻴﺎس« ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات واﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺼﺪﱠرت ﻣـﺪارس »ﺑﻨـﻦ وﺑﻨﺎت«‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﱰﺗﻴـﺐ ﰲ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﻈﺮي‪ ،‬اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﲇ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺪرت ﻣﺪارس‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ اﻟﻈﻬـﺮان اﻷﻫﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻈﻬـﺮان‪،‬‬ ‫وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﱪ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫دار اﻟﺤﻜﻤـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄ���ـﻒ اﻟﱰﺗﻴـﺐ ﰲ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر »اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ« ﻟﻠﺒﻨﻦ ﻟﻸﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﻋﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻤﺪارس ﺑﻨﺎ ًء‬ ‫ﻋﲆ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﱪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ‪. www.qiyas.org‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻨﻈـﺮي ﻓﺘﺼـﺪرت اﻟﱰﺗﻴﺐ‬

‫ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ اﻹﻣـﺎم ﺷـﻌﺒﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬـﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﻣﺎم‬ ‫اﺑﻦ ﻛﺜﺮ اﻤﻜﻲ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ ذي اﻟﻨﻮرﻳﻦ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺨـﺺ اﻤـﺪارس اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﺪرت‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ ﰲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﰲ اﻷﻗﺴـﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻫـﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﻟﺨـﱪ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻈﻬـﺮان اﻷﻫﻠﻴـﺔ ﰲ اﻟﻈﻬـﺮان‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮ ﰲ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻨﻈـﺮي ﻓﺘﺼﺪراﻟﱰﺗﻴـﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫـﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﰲ اﻟﻬﻔـﻮف‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗـﺎت واﻹﻋﻼم‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷـﻴﺪ أن‬ ‫اﻤﺪارس اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﺪرت اﻟﱰﺗﻴﺐ ﰲ‬ ‫»اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺼﻴـﲇ« ﻟﻠﺒﻨﻦ ﻫﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨـﱪ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫دار اﻟﺤﻜﻤـﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺨـﺺ ﺗﺮﺗﻴـﺐ ﻣـﺪارس اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺗﺼﺪرت اﻟﱰﺗﻴﺐ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺨﱪ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﺴـﻼم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺨـﱪ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻨﻈﺮي ﻓﺘﺼـﺪرت اﻤﺪارس‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ اﻟﻬﻔﻮف‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫إﻋﻼن ﻣﻮﻋﺪ اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ »ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﻴﺼﻞ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻤﺎدة ﺷﺆون أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺲ واﻤﻮﻇﻔـﻦ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒـﺎرات اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‬ ‫ﻣﺴـﺠﲇ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻟﻠﺮﺟـﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء‪ .‬وأوﺿﺢ ﻋﻤﻴﺪ ﺷﺆون أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ واﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﱪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫‪ ٣٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﻤﻬﻨﺔ‬

‫واﻻﺗﻔـﺎق ﻋـﲆ ﻋﴩ ﻟﺠـﺎن ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺴـﻖ اﻟﻠﺠـﺎن‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﻧﺎﻫﺾ‬ ‫اﻟﺠـﱪ أﻧـﻪ ﺗـﻢ ﺗﻮزﻳـﻊ ﻣﻬـﺎم‬ ‫اﻟﻠﺠـﺎن‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻧﺎﻗـﺶ اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﺟـﺪول اﻟﺰﻳـﺎرات اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ‬

‫اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎده ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﻟﻠﺰﻳﺎرات‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻘـﺮى واﻟﻬﺠـﺮ‬ ‫واﻷﺳـﻮاق واﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻋﲆ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺰﻳﺎرات‬

‫اﻟﺘﻔﻘﺪﻳـﺔ ﻃﺎرﺋﺔ وﺑـﺪون ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻣﺴﺒﻖ وﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻘﺎء اﻤﻮاﻃﻨﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﺷـﻬﺮ ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺗﻔﻖ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﲆ أن‬

‫ﻳﻘﻮم اﻷﻋﻀـﺎء ﺑﺰﻳﺎرة ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺷـﻬﺮ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﺴﻴﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠـﺪي وأﻣﻦ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﻟﻨﻘﻞ ﻃﻠﺒـﺎت ﻣﻮاﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﻟﻠﺠﻬـﺎت‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫أرﻧﻮﻟﺪ وﻣﺎﻧﺪﻳﻼ وﺣﺎﺗﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻲ‪ ..‬واﻟﻤﺮﺗﺒﻜﻮن!‬ ‫ اﻹﺳﻼم دﻳﻦ »ﻣﺮﺗﺎح«‪ ،‬وﻗﻮي‪ ،‬وواﺛﻖ ﻣﻦ‬‫ﻧﻔﺴﻪ!‬ ‫ ﺑـﻜﻞ ﺣﻜﻤـﺔ‪ ،‬وﺛﻘـﺔ‪ ،‬وﻗﻮة‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳـﺔ‪،‬‬‫ﻳُﻌﻠـﻦ ﻧﺒـﻲ اﻟﺮﺣﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴـﻼم‪ ،‬أن‬ ‫»ﺣﺎﺗﻤﺎً« ﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﺴﻠﻤﺎ ً ﻟﱰﺣﻤﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ!‬ ‫ وﻟﻢ ﻳﺜﻨﻪ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻣﺪﺣﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﻌﻞ »ﺳﺮة«‬‫ﺣﺎﺗﻢ )ﻏﺮ اﻤﺴﻠﻢ‪ ،‬واﻤﻴﺖ( ﺗﺸﻔﻊ ﻷﴎى!‬ ‫ وﻫﻮ اﻟـﺬي أﺧﱪ ﺑﺄن واﻟـﺪه »ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬‫ﻋﺒﺪاﻤﻄﻠﺐ« ﰲ اﻟﻨﺎر!‬ ‫ ﻳﺤـﺪث ﻛﻞ ذﻟـﻚ ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺗﺄﺳـﻴﺲ‬‫اﻹﺳـﻼم‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺣﺴﺎﺳـﺔ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻋﺪة!‬ ‫ وﻟﻜـﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠـﻪ‪ ،‬وﺑﻬـﺬا اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬‫»أرﺿﻴﺔ« ﻟﻜﻞ ﻗﻮل وﻋﻤﻞ!‬ ‫ أﻻ ﻳﺘﺄﻣّ ـﻞ ذﻟـﻚ »اﻤﺮﺗﺒﻜـﻮن« ﻋﲆ ﻃﺎوﻟﺔ‬‫»ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ«؟!‬ ‫ اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي د‪ .‬أرﻧﻮﻟـﺪ‪ ،‬ﺣﻈـﻲ ﺑﱰﺣـﺎب‪،‬‬‫ﺗﻤﻨﻴﺖ ﻟﻮ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ َﻣ ْﻦ ﺗﺎب ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ؟!‬ ‫ ﻻ ﺗﻨﴩوا أﺧﺒـﺎر »اﻤﺘﻨﻄﻌﻦ«‪ ..‬وﻛﻔﺎﻛﻢ‬‫ﺗﺸﻮﻳﻬﺎ ً ﻟﺪﻳﻨﻜﻢ!‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬


‫»ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺨﻔﺠﻲ« ﻳﺴﺘﺒﺪﻟﻦ اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ ﺑﻜﺮاﺳﻲ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﻟﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ـ ﻳﺎﺳﻤﲔ ﺁﻝ ﻣﺤﻤﻮﺩ‬

‫ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ »ﻓﻴﻨﺎ ﺧﺮ«‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺴـﻌﻰ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 300‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻠـﻮم واﻵداب ﰲ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم إﱃ ﻣﺴـﺎﻋﺪة ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫واﻤﺤﺘﺎﺟـﻦ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺑﻨﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واع ﻳﺨـﺪم وﻃﻨﻪ وﻳﺮﺳـﻢ اﻟﺒﺴـﻤﺔ ﻋﲆ وﺟﻮه‬ ‫ٍ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳـﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻋﻤﻴﺪة اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫آل ﻣـﴩّ ف‪» ،‬إﻧﻨـﺎ ﻤﺴـﻨﺎ اﻟﺤﻤـﺎس واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫‪6‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﴪﻳـﻊ ﻣـﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨـﺮ«‪،‬‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻬﺪف إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋـﻲ واﻟﻌﻄـﺎء ﻟﺪﻳﻬـﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗـﻢ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺤﻔـﻞ ﺑـﺄوﱃ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺑﻌﻨـﻮان »ﻣـﺪي إﱄ ّ ﺑﻜـﻒ ﻋﻄﺎﺋـﻚ‪..‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻓﻬﻤﻮﻧﻲ‬

‫ﺍﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ ﺍﻟﺸﺒﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﰲ زﻣﻦ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻤﺼﺎرﺣﺔ ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻘﻮل ﻟﻸﻋﻮر أﻧﺖ أﻋﻮر‪..‬‬ ‫ﻧﺠﻦ ﻣﻦ ﴍﻛﺎﺗﻨﺎ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﻮن ﻤﺎذا؟ ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻌﻮراء اﻟﺘﻲ ﱢ‬ ‫ﺗﻨﻔﺬ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﻮاع اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﰲ ﻃﻮل اﻟﺒﻼد وﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮى اﻤﻌﺎﻧﺎة‪ ،‬وﻻ ﻣﺒﺎﻻة‪ ،‬وﻇﻠﻠﻨﺎ ﻧﺠﺎﻣﻠﻬﻢ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻴﻮﺑﻬﻢ وأﺧﻄﺎﺋﻬﻢ اﻟﺘﻲ أﻓﺮزت ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻘﺒﻴﺤﺔ واﻤﺴﺘﻨﻜﺮة ﰲ ﺷﻮارﻋﻨﺎ ﻋﺮﺿﺎ ً وﻃﻮﻻً‪ .‬ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﰲ وزارات‬ ‫ﺧﺪﻣﻴﺔ ﻳﺪﻓﻨﻮن أﻧﻮﻓﻬﻢ ﰲ اﻟﱰاب‪ ،‬وﻳﻐﻀﻮن اﻟﻄﺮف ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻮﱠﻟﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺠﺎﻣﻼت إﱃ وﺑﺎل ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻨﻜﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫اﻤﻜﺎﺑﺮﻳﻦ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﺮك ﻣﻜﺘﺒﻪ وﻳﺨﺮج ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﻳﻠﺘﻔﺖ ﻳﻤﻨﺔ‬ ‫وﻳﴪة ﻟﺮى ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮب واﻷﺧﻄﺎء ﰲ اﻟﺸﻮارع‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﺪرك أﻧﻪ‬ ‫ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‪ ،‬أﻋﻮر ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺣﺎل ﻫﺬه اﻟﴩﻛﺎت‪ ،‬وﻫﺬه اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻤﺨﻴﺒﺔ‬ ‫ﻵﻣﺎل وﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻏﺮ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ .‬اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘﺴﺎءﻟﻮن‪ ..‬ﻤﺎذا ﻻ ﻳُﺴﺘﻌﺎن ﺑﴩﻛﺎت اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﰲ اﻹﴍاف ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ؟ ودﻋﻢ إدارات اﻟﺸﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت وإدارات اﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءات اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﺗﻮﻓﺮ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺳﻮء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﺄﺧﺮ أي ﻣﴩوع ﻋﻦ اﻤﺪة اﻤﻘﺮرة‪ .‬ﻫﻜﺬا‬ ‫ﻧﺤﻦ داﺋﻤﺎ ً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺠﺞ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﻘﻨﻌﺔ ﻟﻼﻋﱰاف أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺑﺄﺧﻄﺎﺋﻨﺎ‪ ،‬وأﺧﻄﺎء اﻤﻮﻛﻠﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻨﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻧﺘﻮارى ﺧﻠﻒ اﻟﻜﻼم اﻤﺴﺘﻬﻠﻚ واﻟﻨﻔﻲ واﻹﺷﺎدة ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻳﻤﻜﻦ ﻛﺸﻒ أﺧﻄﺎﺋﻬﺎ وﻋﻴﻮﺑﻬﺎ ﰲ أﻳﺔ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‪ ،‬ﺣﺬر اﻹﻋﻼم وﻣﺎ زال ﻣﺮارا ً وﺗﻜﺮارا ً ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت ﺿﻌﻒ ﻛﻔﺎءة‬ ‫وﻗﺪرة ﺑﻌﺾ اﻟﴩﻛﺎت واﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﱃ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﺪﻣﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﺑﺎﻟﻐﻨﺎ ﰲ اﻤﺠﺎﻣﻼت واﻟﻨﻔﺎق اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻤﺼﺎﻟﺢ ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻷﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻌﱰف ﰲ ﺣﻴﻨﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﻄﺮﺣﻪ اﻹﻋﻼم ﺻﺎر‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳﻒ »اﻟﺸﻖ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻌﺔ‪ «...‬ﻣﺜﻞ ﺷﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫‪dosary@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ﴍف اﻟﺴﻌﻴﺪي ﻟـ »اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫أن ﻣـﻦ ﺣـﻖ أﻫـﺎﱄ ﺑﻠـﺪة أم اﻟﺤﻤـﺎم‬ ‫واﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻧﺸـﺎء ﺳـﻮق‬ ‫ﻟﻠﺨﻀـﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻟﻬـﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻹﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣﻌﺎﻧـﺎة اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺠـﺄوا ﻻﻓﱰاش‬ ‫اﻟﻄﺮق واﻷرﺻﻔﺔ ﻟﻌﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أﻧـﻪ ﺳـﺒﻖ أن ﺗﻘـﺪم‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎ ً ﺑﻄﻠﺐ إﻧﺸﺎء ﻣﴩوع‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﺨﻀﺎر ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻤـﺎت ﻻﺗﺰال ﺟﺎرﻳـﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟـﺮى ﻫـﺬا اﻤـﴩوع اﻟﻨـﻮر ﰲ أﻗﺮب‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﺑﺎﻹﴎاع ﰲ اﻋﺘﻤﺎد وﺑﺪء اﻤﴩوع‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﻳـﻮم أﻣـﺲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻗﺪ أزاﻟﺖ ﺑﺴﻄﺎت ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﻀـﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﲆ اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ ﺑﻠﺪﺗـﻲ أم اﻟﺤﻤـﺎم واﻟﺠـﺶ‪،‬‬ ‫وﺳـﻂ ﺗﺬﻣـﺮ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺒﺎﻋـﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﻮا ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ ﻫﺬا اﻟﻘـﺮار ﻣﻊ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ‪ .‬واﺳـﺘﻌﺎﻧﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺸـﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﻣـﺰودة ﺑﺤﺎوﻳـﺎت وﺷـﻴﻮل ﻹزاﻟـﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺒﺴـﻄﺎت ﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺳـﻂ‬ ‫ﺗﺬﻣﺮ ﺷـﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻮن ﻧﺴـﺒﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺰارﻋـﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺠـﺪون ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺴﻄﺎت ﻣﺼﺪر رزﻗﻬﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻴﻠﻮن ﺑﻪ أﻧﻔﺴﻬﻢ وﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ ﺍﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ ‪ 84‬ﻣﺘﺪرﺑﺎ ً ﻣﻤﻦ‬ ‫أﻧﻬﻮا ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﰲ ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘـﺎج اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋـﻲ واﻟﺪﻋـﻢ اﻟﻔﻨـﻲ‬ ‫واﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ .‬وأﻗﻴـﻢ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي‬ ‫رﻋﺎه ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻠﻮم‪ ،‬ﻋﲆ ﺧﺸﺒﺔ‬ ‫ﻣـﴪح اﻟﻜﻠﻴﺔ وﺣـﴬه اﻟﻮﻛﻼء ورؤﺳـﺎء‬ ‫اﻷﻗﺴـﺎم واﻤﺪرﺑـﻮن واﻟﺨﺮﻳﺠـﻮن وﺑﻌﺾ‬ ‫أوﻟﻴـﺎء اﻷﻣـﻮر‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺨﻠﻠﻪ ﻛﻠﻤـﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻘـﺪم ﺑﺎﻟﺸـﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳﻞ‬ ‫ﻟﻜﻞ َﻣ ْﻦ أﺳـﻬﻢ ﰲ ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻤﺘﺪرﺑﻦ‪،‬‬ ‫داﻋﻴـﺎ ً اﻤﺘﺪرﺑـﻦ اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬

‫» أﻋﻼم اﻟﻨﺒﻼء« ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰﻫﺮاء‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋـﻮة واﻹرﺷـﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت ﻏـﺮب اﻟﺪﻣـﺎم )ﻧـﻮر( اﻟـﺪرس اﻟﺸـﻬﺮي ﻟﻠﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر اﻤﺸـﺎري ﺑﻌﻨﻮان )ﻣﻦ ﺳﺮ أﻋﻼم اﻟﻨﺒﻼء(‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺻﻼة اﻟﻌﺸـﺎء ﻳﻮم ﻏﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺠﺎﻣـﻊ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰﻫﺮاء‪.‬‬ ‫و دﻋﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ )ﻧﻮر( ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﺮﺷـﻴﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻠﺤﻀﻮر‬ ‫واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫـﺬا اﻟﺪرس‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﱪاﻣـﺞ واﻤﺤﺎﴐات واﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬـﺎ اﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ وأﺛﺮ ﰲ ﺣﻴﺎة اﻤﺴﻠﻢ‪.‬‬

‫»دورات« ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺪﻧﻲ اœﺣﺴﺎء‬

‫إﺣﺪى اﻟﺪورات اﻤﻘﺎﻣﺔ‬

‫ﺷﻴﻮل اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﺰﻳﻞ اﻟﺒﺴﻄﺎت‬ ‫وﻗـﺎل أﺣـﺪ ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي رﻓﺾ ﻧﴩ اﺳـﻤﻪ ﻟـ«اﻟﴩق«‪،‬‬ ‫إن ﻋﻤﻠﻴﺔ إزاﻟﺔ اﻟﺒﺴـﻄﺎت اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫أﺗﺖ ﺑﻌﺪ ورود ﺷﻜﺎوي ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ ﻟﺘﺴـﺒﺐ ﺗﻠـﻚ اﻟﺒﺴـﻄﺎت ﻏﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ إﱄ إرﺑﺎك اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﴩﻳﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺷـﻜﺎ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻧﺎﴏ اﻟﻬﺎﺷﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴـﺎم اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺑﺈزاﻟـﺔ ﺑﺴـﻄﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧﻬـﺎ ﻣﺼـﺪر دﺧﻠـﻪ ورزﻗـﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ ﻣﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧـﻦ واﻷﻧﻈﻤﺔ إﻻ أن‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻮﻓﺮ ﺳـﻮﻗﺎ ً ﺑﺪﻳﻠﺔ وﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻼﺣﺔ واﻟﺠﺶ وأم اﻟﺤﻤﺎم‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻀـﻦ اﻟﺒﺎﻋـﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟـﺬي اﺿﻄﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺔ ﻻﺗﺨﺎذ إﺣﺪى اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ أم اﻟﺤﻤﺎم ‪ -‬اﻟﺠﺶ ﻛﺴﻮق‬ ‫ﻣﺆﻗﺘـﺔ‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻋـﲇ اﻟﻴﺤﻴﺎ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻳﻌﻴﻞ أرﺑﻌﺔ ﻋﴩ ﺷـﺨﺼﺎ ً ﻣـﻦ أﻓﺮاد‬ ‫أﴎﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﺒﺴـﻄﺔ ﻫﻲ ﻣﺼﺪر‬ ‫رزق ﻟـﻪ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﺗﻜﺒـﺪ ﺧﺴـﺎﺋﺮ ﺟﺮاء‬ ‫إزاﻟﺘﻬﺎ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ آﻟﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗـﻊ أن ﺗﺄﺗﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫وﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫أﻧﻔﺴـﻬﻢ وﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺼﺎﺋـﺢ واﻹرﺷـﺎدات اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ ﺳـﻮق ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﻬﻢ ﺗﻔﺎﺟﺄوا ﺑﺘﺠﺮﻳﻒ ﺑﺴـﻄﺎﺗﻬﻢ‬ ‫دون ﻣﺮاﻋـﺎة ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﺼـﺪر رزﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼً‪ :‬أﻳﻦ دور اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺋﺒﺔ وﻏﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﱰش‬ ‫اﻟﻄـﺮق واﻟﺘﻘﺎﻃﻌـﺎت ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫»ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ« ﺗﺰف ‪٨٤‬‬ ‫ﺧﺮﻳﺠ ًﺎ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻤﺠـﺎﻻت اﻤﺘﺎﺣـﺔ ﻟﻬـﻢ ﻹﻛﻤﺎل دراﺳـﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ وإدارة ﺷـﺆون اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷـﻬﺪ اﻟﺤﻔﻞ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺨﺮﻳﺞ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺎﴏ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أوﺟﺰﻫـﺎ ﰲ ﺛﻼث ﺑﺎﻗﺎت ﻣـﻦ اﻟﺰﻫﻮر اﻷوﱃ‪:‬‬ ‫ﻟﻶﺑﺎء واﻷﻣﻬﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻓﻴﻤﺎ وﺻـﻞ إﻟﻴﻪ أﺑﻨﺎؤﻫـﻢ اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫إﱃ اﻟـﻮﻛﻼء ورؤﺳـﺎء اﻷﻗﺴـﺎم واﻤﺪرﺑـﻦ‬ ‫ووﻛﺎﻟﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻤﺘﺪرﺑﻦ ﺑﻜﻞ وﺣﺪاﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﻘﺒـﻮل واﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫ووﺣﺪة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﻳﺔ وﻣﻜﺘﺐ ﺷﺆون‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‪،‬ﻋـﲆ ﻣﺎ ﺑﺬﻟـﻮه وﻣﺎزاﻟﻮا ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺑﻠﺪي اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻟـ |‪ :‬إﻧﺸﺎء »ﺳﻮق ﻟﻠﺨﻀﺎر«‬ ‫واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﺳﻴﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮة اﻻﻓﺘﺮاش‬

‫اﻟﺸﻖ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻌﺔ‬

‫ﻻﺳـﺘﺒﺪال ﻋﻠﺒـﺔ اﻤـﺎء اﻟﺘﻲ ﺑﻦ ﻳﺪﻳـﻚ ﺑﻜﺮﳼ‬ ‫ﻣﺘﺤـﺮك ﱄ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗـﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻋـﴩ ﺣﺎوﻳﺎت‬ ‫ﰲ ﻣﻤﺮات اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺠﻤﻊ ﻋﻠﺐ اﻤﺎء اﻟﺒﻼﺳـﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬـﺪف اﺳـﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ ﺑﻜﺮﳼ ﻣﺘﺤـﺮك ﻤﺤﺘﺎج ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن ﻧﻈﻤـﺖ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻜﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﺒـﺎط ﺣﺪﻳﺜـﻲ اﻟﺘﺨـﺮج ورﻗﺒﺎء اﻤﺮاﻛـﺰ ورؤﺳـﺎء اﻟﻔﺮق ﻤﺪة‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم‪ .‬وأﻟﻘـﻰ اﻟﺪورات ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺤﺎﴐﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺣﻴﺚ دارت ﺣﻮل اﻹﻃﻔﺎء وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺨﻄﺮة وإدارة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﻮادث‪.‬‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ ﻳﻘﻴـﻢ اﻟﺼﻨـﺪوق اﻟﺨـﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺎ ً ﺷـﺎﻣﻼً ﺑﻜﺎﻓـﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ وﺑﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻠﴩاﺋﺢ اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺴﺆوﻻت‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﺨﺮﻳـﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﻀﻤـﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻹﴍاف اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻤﺘﺨﺼﺼﺎت واﻤﻬﺘﻤﺎت ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫واﻟﺨﺮي‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺼﻨـﺪوق ﻋﺎدل ﻓﺮﺣﺎت أن اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻳﻬـﺪف إﱃ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸـﺄن اﻟﺨﺮي‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮي واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻗﺴﺎم ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ » ﺻﻨﺎﻋﻲ اœﺣﺴﺎء«‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﺗﻘﻨﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﰲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ وأﺳﺎﺗﺬﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻤﻴﺰ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻜﻞ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﺨﺮﺟﻬـﻢ وﺑﺪء ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺳـﻮا ًء ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴـﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ أو‬ ‫اﻟﻌﻤﲇ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪﻫـﺎ أﻋﻠﻦ وﻛﻴﻞ ﺧﺪﻣـﺎت اﻤﺘﺪرﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣـﺪ آل ﻳﻮﺳـﻒ أﺳـﻤﺎء اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ واﻟﺤﺎﺻﻠـﻦ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳـﺮ ﻣﻤﺘﺎز‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺮﺗﺒـﺔ اﻟـﴩف اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ وﻫﻢ‪:‬‬ ‫ﻳﻮﺳـﻒ ﺑﻦ ﻋﲇ ﺣﺴـﻦ اﻤﺮﻫﻮن‪ ،‬زﻛﺮﻳﺎ ﺑﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺣﺴـﻦ ﻋﺎﺋﺶ اﻟﻨﻤﺮ‪ ،‬ﻋﻤﺎد ﺑﻦ ﺟﻮاد ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻤﻌﻴﻮف‪ ،‬ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ ﻋﲇ ﻋﻴﴗ آل ﻣﻐﻴﺺ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﺳـﻢ ﺑﻦ ﻋـﲇ ﺟﺎﺳـﻢ اﻟـﺪاؤود‪ ،‬ﻋﲇ ﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻤﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻣﺮزا ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﺪ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ أﺣﻤﺪ ﺷﻬﺎب‪.‬‬

‫ﻋﺮﻗﻠﺔ!‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة ﻋﻘﺪت أﻣﺲ إدارة اﻤﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻮي اﻷول ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻬـﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻔﺼـﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫اﻷول‪ .‬وأﻛـﺪ أﻣﻦ اﻤﺠﻠﺲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺜﻤﺎن أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﺠـﻮدة ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ ﻣﺴـﺘﻮى وأداء ﻋﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳـﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻔﺼـﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬وإﺟﺮاءات اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﻬﻨﻴـﺔ اﻤﺘﺒﻌﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻓﺘﺘﺎح ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺨﺪم ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻫﻲ‪ :‬اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء‪ ،‬اﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬اﻤﺤﺮﻛﺎت واﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬اﻤﻌﺎدن‪،‬‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت‪ ،‬ﺻﻴﺎﻧـﺔ اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد أﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻤﻘﺒﻮﻟﻦ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﻘﺎدم وﻋﺪدﻫﻢ ‪ 300‬ﻃﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫‪ ١٠٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺮﻓﻌﻮن اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬

‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ ﺍﻟﻘﻀﻴﺐ‬

‫ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺳﻜﺮاب أﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻴـﺔ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻒ ﻣﻬﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً دون ﻗﻴﺎم‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ إﱃ إزاﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬أو اﺗﺨـﺎذ إﺟﺮاء ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺸﺎط وﺣﺮص ﻋﲆ اﻤﺸﺎرﻛﺔ‬

‫‪ ١٠‬آﻻف ﻟﻮﺣﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻡ ‪ -‬ﻋﻠﻲ ﺁﻝ ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ‬ ‫ﻤـﺮور اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ ﻟــ »اﻟـﴩق«‬ ‫أﻣـﺲ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻣﴩوع‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻠﻮﺣـﺎت اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ‬ ‫واﻹرﺷـﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺸـﺎﺣﻨﺎت وﺗﺤﺪﻳـﺪ‬ ‫وﻗﺖ دﺧﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10‬آﻻف ﻟﻮﺣﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت وﻃﺮق اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن دورﻳﺎت اﻤﺮور ﺑﺎﴍت‬ ‫أﻣﺲ ﻧﺤﻮ ‪ 8‬ﺣﻮادث ﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ ﻣﺘﻔﺮﻗﻪ ﻣﻦ ﻃﺮﻗﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﻧﺘـﺞ ﻋﻨﻬـﺎ ‪ 3‬إﺻﺎﺑﺎت ﺑﺴـﻴﻄﻪ ﺗﻢ‬ ‫إﺳﻌﺎﻓﻬﺎ وﺗﺴـﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻤﺮور ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻟﺤﻮادث‪.‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻤﺮورﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻷراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﻣـﺲ ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪17‬‬ ‫ﺟﻬـﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻤـﴩوع دراﺳـﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺣﺮﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت ﻋـﲆ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﱪ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬ ‫أﻣﻦ ﻋـﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ أن اﻤـﴩوع ﻣﻤـﻮل‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬

‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺗـﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﺳﺘﺸـﺎري دوﱄ‬ ‫وﻫﻲ ﴍﻛـﺔ اﺗﺤـﺎد اﻤﺴﺘﺸـﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻬﻨﺪﺳـﺔ واﻟﺒﻴﺌـﺔ ﺑﺎﻟﴩاﻛـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫ﴍﻛﺔ ‪ WSP‬ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫وﺑـﺈﴍاف اﻹدارة اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬وأﻛـﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أن اﻟﺪراﺳﺔ ﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺜﺎﻻ ﻳﺤﺘﺬى‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻟﺴـﻼﻣﺔ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻌـﺎل ﰲ ﺗﺤﺴـﻦ ورﻓﻊ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴـﻼﻣﺔ ﻟﺤﺮﻛـﺔ اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي ﺷـﺎرك أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 1000‬ﻃﺎﻟﺐ ﻣـﻦ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻮﺟـﻪ‪ ،‬ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﻨﻈﻴـﻒ اﻟﺸـﻮاﻃﺊ‬ ‫واﻤﺘﻨﺰﻫـﺎت اﻟـﺬي ﺗﻨﻔـﺬه إدارة ﻧﺸـﺎط اﻟﻄـﻼب ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﺑﺎﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﰲ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺗﺒﻮك‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫دﺷﻨﻪ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻮﺟﻪ ﻋﻤﺎر اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ أﻣﺲ‪ .‬وﻗﺎم اﻟﻄﻼب ﺑﺈزاﻟﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺨﻠﻔﺎت اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ ﻛﻮرﻧﻴﺶ »زاﻋﻢ« ﻣﻦ ﺧﻼل أدوات اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وزﻋﺖ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻐﺮس ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻹرﺷﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺷﻮاﻃﺊ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬


‫ﻋﻜﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻳﺼﺮع ﺷﺎﺑ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﺑﺔ‬

‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﻟﻘﻲ ﺷــﺎب ﻣﴫﻋﻪ‪ ،‬وأُﺻﻴﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﰲ ﺣﺎدث‬ ‫ﻣــﺮوري ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺗﺮﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺻﻄﺪام ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮع »ﺟﻴﻤﺲ«‪ ،‬ﻳﺴﺘﻘﻠﻬﺎ ﺷﺎب‪ ،‬ﺑﺄﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع »داﺗﺴﻮن ﺑﻴﻚ آب« ﻳﺴﺘﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﺷﺎب آﺧﺮ‪ ،‬وﺟﻬﺎ ً ﻟﻮﺟﻪ أﺛﻨﺎء ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟـ»داﺗﺴﻮن« اﻟﺴﺮ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺎم‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻣﺪﻓﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﻖ‬

‫وﻣﺰدوج ﺣﻴﺚ ﻓﻮﺟﺊ ﻗﺎﺋﺪ اﻟـ»ﺟﻴﻤﺲ«‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺴﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﺗﻔﺎدﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﺘﺤﻢ اﻤﺮﻛﺒﺘﺎن ﺑﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‪ .‬وأﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﻋﻦ وﻓﺎة ﻗﺎﺋﺪ اﻟـ»داﺗﺴﻮن«‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ﻗﺎﺋﺪ اﻟـ»ﺟﻴﻤﺲ« ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪ .‬إﱃ ذﻟﻚ أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻘﻤﻲ‪ ،‬أن اﻟﺤﺎدث وﻗﻊ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻗﺎﺋﺪ اﻟـ»داﺗﺴﻮن« أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮ‪ ،‬وﻋﻜﺴﻪ اﻟﺴﺮ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺎم‬ ‫وﻣﺰدوج ﰲ اﻟﻈﻼم ﻣﺎ ﺗﺴﺒّﺐ ﰲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫إﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدث‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫‪7‬‬

‫ﻓﺘﺤﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﺟﺜﺔ ﻣﻘﻴﻢ ﻋﺮﺑﻲ داﺧﻞ ﻛﻴﺲ‬ ‫ﻣﺪﻓﻮﻧﺔ ﰲ إﺣﺪى ﻣﺰارع اﻟﻠﺤﻴﺎن‪ .‬وﺑﺎﴍت اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻷدﻟﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ وﻓﺮق اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻤﺘﻮﰱ‬ ‫إﱃ ﺛﻼﺟﺔ اﻤﻮﺗﻰ ﰲ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﴩﻋﻲ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻤﻘﺪم ﺳﻌﺪ ﻃﺮاد‪ ،‬ﺑﺄن ﴍﻃﺔ‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺷﻲء ﻣﺎ‬

‫ﻧﺰاع ﻋﻠﻰ أرض ﻳﻘﺘﻞ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴ ًﺎ ﻓﻲ أﺿﻢ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬

‫ﺑﺴﺎم اﻟﻔﻠﻴﺢ‬

‫ﻧﻴﺎق ﻣﻴﺴﻲ!‬ ‫ﻳﺄﺗﻴﻚ ﻣﻤﺘﻄﻴﺎ ً ﺳـﻴﺎرﺗﻪ )اﻟﺸـﺎص(‬ ‫ﻣﺘﺄﺑﻄﺎ ً ﺑﺸـﺘﻪ اﻟﻮﺑﺮي اﻤﻬﱰئ‪ ،‬ﻳﻘﺘﺤﻤﻚ‬ ‫ﻛﻬﺪﻳـﺮ اﻟﺒﻌﺮ ﻣﺰﻣﺠﺮا ً زاﻣـﺎ ً ﻓﻤﻪ وأﻧﻔﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺸـﺒﻪ اﻹﻗﻂ اﻤﺘﻌﻔـﻦ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ وﻛﺄن‬ ‫ﻏﻀـﺐ اﻟﺪﻧﻴـﺎ ﰲ ﻋﻴﻨﻴـﻪ‪ ،‬ﻳﺘﺸـﻈﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟـﴩر ﻣﺴـﻠﻤﺎ ً ﺑﻠﺰﻣﺘﻪ اﻤﻌﺘﺎدة )اﻟﺴـﻼم‬ ‫ﻋﻼﻛـﻢ(‪ ،‬وﻣـﺎ أن ﻳﱪك ﻛﺎﻟﺠﻤـﻞ ﰲ ﺻﺪر‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﺎﺳﻊ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺪﺣﺮج ﻟﻨﺎ ﺻﻤﻴﻞ‬ ‫»ﺣﻠﻴـﺐ اﻟﺨﻠﻔﺎت« وﻳﺮدﻓﻬـﺎ ﺑـ »اﴍﺑﻮا‬ ‫ﻳـﺎ ﻋﻴـﺎل اﻟﻨﻴﺪو« أﻧﺘﻢ ﺟﻴـﻞ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮم واﻟﻌﻠﻮم ﺷﻴﺌﺎ ﺳﻮى ﺣﺪﻳﺜﻜﻢ ﻋﻦ‬ ‫»ﻳـﺎ ﻟﻠﻴﻞ ّ‬ ‫ﻣﴘ« ﻣﺎ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ )ﻣﺴـﻴﻜﻢ(‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻮم اﻟﻐﺎﻧﻤﻦ‪ ،‬ﻫـﻞ ﻟﺪﻳﻪ ﻧﻴﺎق ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫أو ﻓﺤﻞ ﻣﺸﻬﻮر وإﻧﺘﺎﺟﻪ ﻃﻴﺐ؟!‬ ‫ﻳﻠﺘﻔﺖ أﺣﺪﻫﻢ ﺳـﺎﺧﺮاً‪ :‬ﻛﻢ ﺗﺴـﺎوي‬ ‫إﺑﻠـﻚ؟‪ ،‬ﻳﻌﺎﻛﺴـﻪ ﺑﻐـﺮور‪ 100» :‬أﻟـﻒ‬ ‫رﻳـﺎل«‪ ..‬ﻫـﻞ ﺗﻌﻠﻢ ﻳﺎ ﻋﻢ أن ﻫـﺬا اﻤﻴﴘ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻮم وﺳـﻠﻮم اﻤﺮﺟﻠﺔ‬ ‫ﳾء‪ ،‬أن ﻗﻴﻤـﺔ ﻋﻘـﺪه ﺑــ ‪ 252‬ﻣﻠﻴـﻮن‬ ‫ﻳﻮرو‪ ،‬وﺻﻨﻒ ﻣﻦ أﻏﻨﻰ ﻻﻋﺒﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨـﻰ أﻧـﻪ ﺑﺮﻛﻠﺔ ﻛـﺮة ﻗﺪم‬ ‫واﺣﺪة ﻳﺸـﱰى إﺑﻠـﻚ )اﻟﺠﺮﺑـﺎء( وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ﺳـﺎﻋﺔ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻼﻳـﻦ‪ ،‬وأﻧـﺖ ﺗﻄـﺎرد إﺑﻠﻚ ﻣـﻦ اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻐﻴﺐ اﻟﺸـﻤﺲ‪ ،‬وﻻ ﺗﺼـﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻮى ﻣﺎﺋﺔ أﻟـﻒ‪ .‬ﻫﻨﺎ اﻧﺘﻔـﺾ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ‬ ‫وﺷـﻌﺮ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻨﻘﺎص وﺟـﺮح ﻟﻜﺮاﻣـﺔ‬ ‫ﻧﻮﻗﻪ!‪ ،‬ﻧﻔﺾ ﻣﺸـﻠﺤﻪ واﻧﺘﻬﺾ ﻛﺎﻟﺠﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻘﺎ ً »ﻣﺎ ﻳﺨـﴘ إﻻ ﻣﻴﴘ‪ ..‬ﻣﺎ ﺑﻘﻰ إﻻ‬ ‫ﻫﺎﻟﻜﺎﻓﺮ«!‪.‬‬ ‫‪balfelayeh@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﻔﻘﻮد‪ ،‬وﰲ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻤﺎﴈ ﺗﻠﻘﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫راﺋﺤﺔ ﻛﺮﻳﻬﺔ ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻤﺰارع اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ اﻟﻠﺤﻴﺎن اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ‪ ،‬وﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ا ُﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺜﺔ رﺟﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻣﻠﻔﻮﻓﺎ ً داﺧﻞ‬ ‫ﻛﻴﺲ وﻣﺪﻓﻮﻧﺎ ً داﺧﻞ اﻤﺰرﻋﺔ وﺑﻪ إﺻﺎﺑﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬إﺣﺪاﻫﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﻠﻴﻐﺔ ﰲ اﻟﺮأس‪ ،‬وأﺧﺮى ﺣﻮل اﻟﺮﻗﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ اﻟﺠﺜﺔ وﻓﺘﺢ‬ ‫ﻣﻠﻒ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﰲ ذﻟﻚ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﺤﺎدث ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫أﺳﻔﺮ ﻋﺮاك ﺑﺎﻷﻳﺪي واﻟﻌﺼﻴﺎن‬ ‫واﻟﺤﺠﺎرة وﺳــﻼح ﻧــﺎري ﺑﻦ‬ ‫ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص ﺗﺮاوﺣﺖ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﻦ‬ ‫‪ 21‬و‪ 70‬ﺳﻨﺔ ﰲ ﻗﺮﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻷﺿﻢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟﺨﻼف‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﲆ ﻗﻄﻌﺔ أرض‪ ،‬إﱃ وﻓﺎة‬ ‫ﺷﺨﺺ وإﺻﺎﺑﺔ آﺧﺮ‪.‬‬

‫وﺗﺴﺒﺐ اﻟﻌﺮاك ﰲ ﻣﻘﺘﻞ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻋﻤﺮه ﺳﺒﻌﻮن ﺳﻨﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺴﺪه وﺟﺮح آﺧﺮ ﻋﻤﺮه ‪ 32‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أودع اﻟﻘﺘﻴﻞ ﺛﻼﺟﺔ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﰲ أﺿﻢ وﻧﻘﻞ اﻤﺼﺎب إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋﻼم ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﴍﻃﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺪر ﺑﻦ ﺳﻌﻮد آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬

‫أن اﻟﻘﺎﺗﻞ وﻋﻤﺮه ﺳﺒﻌﻮن ﻋﺎﻣﺎ ً اﻋﱰف‬ ‫ﺑﺈﻃﻼﻗﻪ اﻟﻨﺎر ﻋﲆ اﻤﻘﺘﻮل ﻟﺨﻼف‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﲆ اﻷرض‪ .‬وﺑﺎﴍت ﴍﻃﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺒﻠﻐﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻤﺼﺎب واﻟﻘﺘﻴﻞ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ آل ﺳﻌﻮد أن ﴍﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ اﻤﺸﺎرﻛﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺰاع ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﺮب‬ ‫ﺑﻌﺪ ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﺟﺮﻳﻤﺘﻪ‪ ،‬وﺣﺮزت اﻟﺴﻼح‬

‫اﻤﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ اﻤﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﺑــﺈﴍاف ﻣﺒﺎﴍ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻮاز اﻟﻔﺪﻳﻊ‬ ‫اﻟﺮوﻗﻲ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﻨﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺷﺎرك ﻓﻴﻪ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺮاﺋﺪ ﻋﲇ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻄﻠﺤﻲ‪ ،‬واﻤﻼزم أول ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻤﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ﻋﺎﻣﻠﺔ وﺛﻤﺎﻧﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻳﺤﺮق ﺣﻘﻴﺒﺔ زﻣﻴﻠﻪ وﻳُ ﺨﻠﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﻮة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أﺧﻠﺖ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻀﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﻴﺎض‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻘﻠﻮة ‪ 148‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ً‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎ ً إﱃ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎم ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﺤﺮق ﺣﻘﻴﺒﺔ زﻣﻴﻠﻪ ﻣﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫اﻧﺒﻌﺎث اﻟﺪﺧﺎن‪ .‬وﺗﻠﻘﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫واﻟﺴﻴﻄﺮة ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻼﻏﺎ ﺑﺎﻧﺪﻻع ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻀﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﻴﺎض اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻠﻮة‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﴍت ﻓﺮق اﻹﻃﻔﺎء‬ ‫واﻹﻧﻘﺎذ واﻹﺳﻌﺎف ﺑﺎدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻘﻠﻮة اﻟﺤﺎدث‪ .‬وﴏﱠ ح اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻤﻘﺪم ﺟﻤﻌﺎن ﺑﻦ داﻳﺲ اﻟﻐﺎﻣﺪي أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ وﺑﺎﻤﻌﺎﻳﻨﺔ اﺗﻀﺢ ﻗﻴﺎم‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺤﺮق ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫زﻣﻴﻠﻪ ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ اﻧﺒﻌﺎث اﻟﺪﺧﺎن‬ ‫وﻗﻴﺎم إدارة اﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺈﺧﻼء ‪ 148‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ً‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ وروﺿﺔ أﻃﻔﺎل ﺑﺒﻠﺠﺮﳾ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻷﺧﻼء‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎ ً إﱃ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ .‬وأﻫﺎب‬ ‫اﻤﻘﺪم اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻤﻌﻠﻤﻦ إﱃ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻄﻼب داﺧﻞ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺎﻷﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﻬﻢ ﻣﻨﻌﺎ ﻟﺤﺪوث ﻣﺎﻻ ﻳُﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎه ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﰲ اﻟﺴﻴﺎق ﻧﻔﺴﻪ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴﻴﻄﺮة ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ً ﺑﺤﺪوث ﺗﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﰲ ﺣﺮﻳﻖ ﺑﺴﻴﻂ ﰲ اﻟﻌﺪادات اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺴﻮر اﻤﺪرﳼ ﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻫﻨﺪ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺘﺒﺔ وروﺿﺔ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﳾ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﻗﺎﻣﺖ ﻓﺮق اﻹﻃﻔﺎء‬

‫واﻹﻧﻘﺎذ واﻹﺳﻌﺎف ﺑﻤﺒﺎﴍة اﻟﺤﺎدث‬ ‫وﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ وإﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗﺄﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻤﻘﺪم‬ ‫ﺟﻤﻌﺎن ﺑﻦ داﻳﺲ اﻟﻐﺎﻣﺪي إﺻﺎﺑﺔ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ )‪ 41‬ﺳﻨﺔ( ﺑﺤﺎﻟﺔ‬ ‫إﻏﻤﺎء وإﺻﺎﺑﺔ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺔ روﺿﺔ واﺣــﺪة ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺧﻮف‬ ‫وﻫﻠﻊ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﺳﻌﺎف ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻠﺠﺮﳾ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻃﻼق ﺟﺮس اﻹﻧــﺬار داﺧﻞ اﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﴍ اﻤﻮﻗﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺿﺒﺎط وأﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ وإﺧﻼء ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﺮوﺿﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﺎت وإدارﻳﺎت‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت وﺗﺄﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ واﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫‪ ..‬وﺛﻌﺒﺎن ﻳُ ﺨﻠﻲ ﻃ���ﻟﺒﺎت ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻐﺒﺸﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻓﻲ ﻗﻠﻮة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺗﺴﺒﱠﺐ ﺛﻌﺒﺎن ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻠﻊ واﻟﺨﻮف ﺑﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت وﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻐﺒﺸﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﰲ‬ ‫ﻗﻠﻮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺧﲆ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴﻴﻄﺮة ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫‪ 360‬ﻣﻌﻠﻤﺔ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﰲ اﻤﺠﻤﻊ إﱃ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﴍ رﺟﺎل اﻹﻧﻘﺎذ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺜﻌﺒﺎن‬ ‫وإﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ اﻤﺠﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴﻴﻄﺮة ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ً ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮد ﺛﻌﺒﺎن ﰲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻤﺠﻤﻊ‬

‫اﻟﻐﺒﺸﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﰲ ﻗﻠﻮة‪ ،‬وأﻓﺎد اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻤﺪﻧﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻤﻘﺪم ﺟﻤﻌﺎن داﻳﺲ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫ﻓﺮق اﻹﻧﻘﺎذ واﻹﺳﻌﺎف ﰲ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻘﻠﻮة‬ ‫ﺑﺎﴍت اﻤﻮﻗﻊ ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ اﻟﺜﻌﺒﺎن داﺧﻞ‬ ‫اﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﻲ ﻧﻔﺬ ‪ ٤٦‬ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫وﺳﻄﻮ ًا ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﻗﺒﻀﺖ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﰲ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﺟﺪة ﻋﲆ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﻲ ﻣــﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﺨﺎص ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫‪ 46‬ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺳﻄﻮ وﴎﻗﺔ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻨﺎزل واﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻗﺎﻋﺎت اﻷﻓﺮاح ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫رﻳﺎل ﰲ ﺟﺪة‪ .‬وأوﺿﺢَ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﴩﻃﺔ ﺟﺪة اﻤﻼزم‬ ‫أول ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻧﺎﴏ اﻟﺒﻮق‪،‬‬ ‫أن ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺼﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﺨﺎص ﺗﺨﺼﺼﻮا‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻄﻮ واﻟﴪﻗﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎزل‬ ‫واﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜﱪى‪،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ً اﻟﴪﻗﺔ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫أﻓﺮاح وﺻﺎﻻت ﻋﺮض ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﴪﻗﺎت ﺑﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ 46‬ﺣﺎدﺛﺎ ً ﺟﻨﺎﺋﻴﺎ ً‬ ‫ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺘﻌﺪدة ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺪّرت‬ ‫ﺑﺤﻮاﱄ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻧﺎﻃﻖ اﻟﴩﻃﺔ أن‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب اﻹﺟﺮاﻣﻲ ﻟﻠﺠﻨﺎة‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﻜﴪ ﻟﻜﻮاﻟﻦ‬ ‫اﻷﺑﻮاب اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام )ﻣﻔﻜﺎت( ﰲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻔﻞ ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﺧﱪة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪى أﺣﺪﻫﻢ ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﴪ‬ ‫اﻟﺨﺰن وﺳﻠﺐ ﻣﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻘﻮد‬ ‫وﻣﺪﺧﺮات ﺛﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺠﻨﺎة ذﻛﺮ اﻟﺒﻮق‬ ‫أن اﻟﺠﻨﺎة ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻤﺤﺔ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺷﺨﺼﻴﺎ ً‬ ‫ووﺟﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺘﻬﻤﻦ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﺿﻠﻮﻋﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺒﻼﻏﺎت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﴩط‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن اﻟﺒﻮق أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻤﺘﻬﻤﻦ‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ اﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ اﺗﻀﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎت اﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً‬ ‫اﻧﻄﺒﺎق اﻟﺒﺼﻤﺎت ﰲ ﻋﺪة‬ ‫ﺣــﻮادث‪ ،‬وذﻛــﺮ أن اﻷدﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣــﺎزاﻟــﺖ ﺗﺠﺮي‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﻀﺎﻫﺎة واﺳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق‪ .‬وأﺷﺎر ﻧﺎﻃﻖ اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫إﱃ أن ﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﺤﻴﻞ اﻤﺘﻬﻤﻦ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻓﻮر‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫اﻋﱰاﻓﺎت اﻤﺘﻬﻤﻦ ﴍﻋﺎً‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬ ‫‪ 400‬أﻟﻒ و‪6‬‬ ‫ﺳﻴﺎرات ‪BMW‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻳﻜﺮم اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ّ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫رﻋـﻰ وزﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳـﻌﻮد ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛـﺎء ﺣﻔـﻞ ﺟﺎﺋـﺰة اﻟـﻮزارة ﻟﻠﺘﻤﻴـﺰ ﰲ‬ ‫دورﺗﻬـﺎ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻴـﻢ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﻗـﺎل وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻛﻠﻤـﺔ أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ :‬ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﻜﺮﻳﻢ زﻣﻨـﺎ ً زاﻫـﺮا ً ﺑﺎﻹﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤـﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﻻ ﺑﺪ أن ﻧـﺪرك أن ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﻴﺪ دورا ً‬

‫ﻣﺤﻮرﻳﺎ ً ﰲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻫﺬا اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وأن ﻧﺪرك ﻛﺬﻟﻚ أن‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺴـﻤﺎت واﻟﻌﻼﻣـﺎت اﻤﻜﻮﻧﺔ ﻟﻬﺬا اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤـﻮ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻹﻧﺴـﺎن‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ دﻋـﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻹﺑـﺪاع وﻧﴩﻫﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳـﺔ ﻛﺄﺣﺪ أﻫـﻢ اﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻤﻬﻤـﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤـﻮل ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻤﻌﺮﻓـﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﻟﻨﺨﺐ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰة اﻟﻴﻮم ﺗﺆﻛـﺪ أن ﰲ ﻣﻴﺪاﻧﻨﺎ اﻟﱰﺑﻮي ﻋﴩات‬ ‫اﻵﻻف ﻣـﻦ اﻟﱰﺑﻮﻳـﻦ واﻟﱰﺑﻮﻳﺎت ﻣﻤـﻦ ﻳﺰﻳﺪﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي إﴏارا ً وﺗﺠﺬﺑﻬﻢ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﴩﻳﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ﱠﺮم وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ واﻤﺘﻤﻴﺰات‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻬﻢ ﺟﻮاﺋﺰﻫﻢ واﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻤﻌﺪة ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬

‫ﺣﻴﺚ رﺻـﺪ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ واﻟﻔﺎﺋـﺰات ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺌﺔ اﻹدارة واﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 120‬أﻟﻒ رﻳﺎل وﺳﻴﺎرة‬ ‫‪ BMW‬اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‪ ،‬وﻣﺒﻠـﻎ ‪ 80‬أﻟـﻒ رﻳـﺎل‬ ‫وﺳـﻴﺎرة ‪ BMW‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 50‬أﻟﻒ رﻳﺎل وﺳـﻴﺎرة ‪ BMW‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗـﻢ ﺗﺨﺼﻴـﺺ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 70‬أﻟـﻒ رﻳﺎل‬ ‫وﺳﻴﺎرة ‪ BMW‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ واﻟﻔﺎﺋﺰات‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ اﻷول ﻋـﻦ ﻓﺌـﺎت اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﺮﺷـﺪﻳﻦ‬ ‫واﻤﴩﻓـﻦ اﻟﱰﺑﻮﻳﻦ‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 50‬أﻟﻒ رﻳﺎل وﺳـﻴﺎرة ‪ BMW‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 30‬أﻟﻒ رﻳﺎل وﺳﻴﺎرة ‪ BMW‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬

‫واﻟﻔﺎﺋﺰات ﺑﺎﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻦ اﻟﻔﺌﺎت ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓـﺎز ﻋﻦ ﻓﺌـﺔ اﻤﻌﻠﻤـﻦ اﻷول‪ :‬ﻣﻨﺼـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻤﻨﺼﻮر‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻬﻨـﺪي‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻦ ﻓﺌﺔ اﻤﻌﻠﻤﺎت‪ :‬اﻷوﱃ‪:‬‬ ‫ﻧـﻮرة إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺒـﺪ اﻟﻬﺎدي‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ رﻳﻢ ﺷـﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻫﻴﻠﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻓﺌﺔ اﻤﺮﺷـﺪﻳﻦ اﻟﻄﻼﺑﻴﻦ ﺟﺎء ﰲ اﻤﺮﻛﺰاﻷول‪:‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻬﻨﺎ اﻤﻌﻴﺒﺪ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺰاز‪،‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺗﺮﻛـﻲ ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﻴﻤﻨـﻲ‪ .‬وﻓﺌﺔ اﻤﺮﺷـﺪات‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴـﺎت‪ ،‬اﻷوﱃ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﲇ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺰة ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻤﺮي‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﺌﺔ اﻤﴩﻓﻦ اﻟﱰﺑﻮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ د‪ .‬زﻫﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ د‪ .‬ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻴﻀﺔ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺚ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﺒﻴﴘ‪ .‬وﻋﻦ‬ ‫ﻓﺌـﺔ اﻤﴩﻓﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳـﺎت‪ ،‬اﻷوﱃ ﻫﻴﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫اﻟﺪوﴎي‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺠﻼء إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻓﻠﻤﺒﺎن‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻷﺳﻤﺮي‪.‬‬ ‫ﻓﺌـﺔ اﻹدارة واﻤﺪرﺳـﺔ رﺟـﺎل‪ ،‬اﻷول‪ :‬ﻋـﲇ ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻴﺤﻴﻰ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﲇ ﻣﻔﺮح اﻟﻌﻴﴪي‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻦ ﻓﺌﺔ اﻹدارة واﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻧﺴﺎء‪ ،‬اﻷوﱃ‪ :‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﺠﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻮﻫﻴﺐ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻮﴈ ﻋﺎﻳﺶ اﻷﺣﻤﺪي‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﻤﻮد اﻟﺒﻴﴚ(‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ« ُﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮي ﻟﻋﺎﻗﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ وزارة اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻤﻌـﺮض‬ ‫اﻟﺘﻮﻋـﻮي ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬اﻟـﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠﻚ ﺳـﻌﻮد اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻤﺮﴇ واﻤﺮاﺟﻌﻦ ﺑﺤﻘﻮق اﻤﻌﺎﻗﻦ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬أن ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻮزارة ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻌﺮض ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻔﻌﻴﻼً‬ ‫ﻟﻬـﺬا اﻟﻴـﻮم اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻔﺌـﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻋـﲆ ﻗﻠﻮﺑﻨـﺎ ﻣﻦ ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن رﻛﻦ اﻟﻮزارة اﺳـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻤﺮاﺟﻌـﻦ واﻟﺰوار ﱠ‬ ‫وﺑﻦ ﻟﻬـﻢ ﺧﺪﻣﺎت اﻟـﻮزارة وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﴍح اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﻋﺎﻧﺎت اﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﺗـﻢ ﻋﺮض ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺸـﻐﻮﻻت اﻟﺤﺮﻓﻴـﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻤﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺄﻳﺪي أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻤﻌﺎﻗﻦ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ أن ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻷﺷـﺨﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗـﺔ وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﺑﺮاز‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت وزارة اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل رﻋﺎﻳـﺔ اﻤﻌﺎﻗﻦ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫»ﺗﻤﻜﻴﻦ« ﺗﺒﺪأ دوراﺗﻬﺎ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺒﺘﻜﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ًﺎ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ وﺣﻔﻆ ﻋﻤﻞ ﻣﺮاﻛﺰ »ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ«‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ اœﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺳﻴﻬﺎت ‪ -‬ﻣﻌﺼﻮﻣﺔ اﻤﻘﺮﻗﺶ‬ ‫ﺑـﺪأت ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﺳـﻴﻬﺎت ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬـﺎ »ﺗﻤﻜـﻦ« ﺑـﺄوﱃ اﻟـﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺴﺘﻔﻴﺪاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟـﺖ ﻓﺮح اﻟﻔـﺮج ﻣﺪرﺑـﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫إن اﻟـﺪورة ﻫﻲ أﺣـﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫـﲇ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻟﺮواد اﻷﻋﻤـﺎل وﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ »ﻛﻴﻒ ﺗﺒﺪﺋﻦ ﻣﴩوﻋﻚِ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻟﻴـﺎل‪ ،‬ﺑﻬـﺪف ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻨـﺰل« وﺗﻤﺘـﺪ ﻃﻴﻠﺔ ﻋـﴩ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻤﻠﺘﺤﻘـﺎت ﻋﲆ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻤﻨﺰل‪ ،‬وأﺳـﺲ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻬﻮاﻳﺎت ﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﻨﻘـﺎط اﻟﻘـﻮة واﻟﻀﻌـﻒ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﻦ‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻦ ﻣﻦ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ أﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻣﺒﺴـﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤـﴩوع‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﺳـﺲ وأﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻹدارة‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻤـﺎﱄ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﺪورة ﺳﺘﺴـﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ دﻓـﻊ اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﻧﺤﻮ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل ﻟﻴﺤﻘﻘﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺟﺰءا ً ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫أﺳﺎس ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺗﻤﻜﻦ« اﻟﺬي ﺗﺒﻨﺘﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺳﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻔﺮج إﱃ أن اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﺴﺘﻐﺮب‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺮأة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺧﺎﺿﺖ اﻤﺠﺎل ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻹﺳـﻼم‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻫﻲ ﰲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ اﻵن ﻻ ﻳﺘﻌﺪى اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ ﻋﲆ‬

‫اﻤﺴﺎر اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﻧﺪرة اﻤﺠﺎﻻت اﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨـﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ .‬ﺑـﺪوره‪ ،‬ﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف اﻤﻄﺮد إن ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺳﻴﻬﺎت ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري وﺿﻌﺖ ﺧﻄﺔ ورؤﻳﺔ ﻻﺣﺘﻮاء‬ ‫اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ ﺑﺼﻮرة أﻛﱪ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺘﻄﻠﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﺗﻲ‪ ،‬وﺗﺴـﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺔ ﻛﺜﺮات ﰲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﺬات وإﺑﺮاز ﻣﺎ ﻳﱪﻋﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ .‬وذﻛـﺮ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺪأت ﰲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﺮؤﻳﺔ ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻔﻮﻗﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻷﴎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً إن اﻷﴎ ﺑﺪأت‬ ‫ﺗـﻮﱄ أﺑﻨﺎءﻫﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً أﻛﱪ ﺗﺠﺎوﺑﺎ ً ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺮؤﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻴﺰات ﻋﺪة ﺳـﺘﻨﺎﻟﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻷﴎ ﰲ ﺣﺎل اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﻂ اﻤﻌﺪة ﻟﺘﻐﻴﺮ ﻣﺴـﺎرﻫﺎ وﻣﺴﺎر أﻓﺮادﻫﺎ ﻟﻠﻨﻬﻮض‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﻌﻮز‪ .‬أﻣﺎ ﻳﺎﴎ اﻤﺮﻫﻮن رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻷﴎﻳﺔ ذﻛﺮ أن اﻤﺘﺪرﺑﺎت ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺪورة ﻳﻤﺜﻠﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻣﺆﺧـﺮا ً ﻣﻦ ﺣﴫ اﻷﴎ ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻷﴎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا أﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺒﻨـﻚ اﻷﻫـﲇ اﻟﺘﺠﺎري ﻫﻮ أﺣـﺪ اﻟﺪاﻋﻤﻦ‬ ‫ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ دورات اﻤﺮﻛﺰ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاﻓﻪ ﴍﻳﺤﺔ‬ ‫اﻷﻳﺘﺎم واﻤﺤﺘﺎﺟﻦ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺳﻴﻬﺎت‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺻﻤـﻢ ﻃﺎﻟـﺐ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ً إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎ ً ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﱰددﻳﻦ ﻋﲆ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺘﻌ ّﻠﻢ ﰲ ﻣﺪرﺳﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪة ﻣﻦ إدارة اﻤﺪرﺳﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻣﺤﻤـﺪ ﺻـﻼح‬ ‫اﻟﺪﻳـﻦ اﻟﻐﻤﺮي ﰲ اﻟﺼـﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻮي ﺑﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﰲ أﺑﻬـﺎ‪ ،‬أن زﻳﺎرﺗﻪ اﻤﺘﻜﺮرة ﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺼـﺎدر اﻟﺘﻌ ّﻠﻢ‪ ،‬دﻓﻌﺘـﻪ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ إﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﻳﺴـﺎﻋﺪ زوار‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ‪ ،‬ﻋـﲆ ﺗﺴـﺠﻴﻞ زﻳﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋـﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻋـﲆ اﻷوراق‪،‬‬ ‫ﻓﻄـﺮح ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻋـﲆ ﻣﻌ ّﻠـﻢ ﻣﺎدة‬ ‫اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ ﰲ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﴪﺣﺎﻧـﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑـﺎرك اﻟﻔﻜﺮة‪،‬‬ ‫وﻋـﺰز ﻣﻮﻫﺒﺔ اﻟﻄﺎﻟـﺐ اﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜـﺮ واﻹﺑﺪاع‪ ،‬وﺳـﺎﻋﺪه ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻢ إﻧﺠﺎزﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻐﻴﺮ‪» :‬إﻃﻌﺎم« اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ وﺛﻘﺎﻓﺔ ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺷـﺎرﻛﺖ ﺟﻤﻌﻴـﺔ »إﻃﻌـﺎم«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﰲ اﻤﻌﺮض اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟـﺪوﱄ ﻟﻸﻏﺬﻳـﺔ واﻤﴩوﺑـﺎت‬ ‫واﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ »ﻫﻮرﻳـﻜﺎ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪2013‬م«‪ ،‬اﻟـﺬي اﻓﺘُﺘﺢ ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮات واﻤﻌـﺎرض‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﺣﻈـﻲ ﺟﻨـﺎح »إﻃﻌـﺎم«‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤـﺎم ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻗِ ﺒـﻞ اﻟﺰوار اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓـﺪوا ﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻋﻤـﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﰲ‬

‫ﺣﻔـﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻬـﺪر‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﻘـﻞ ﻓﻜـﺮة ﺑﻨـﻮك اﻟﻄﻌـﺎم ﰲ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬـﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻄﺮق‬ ‫اﺣﱰاﻓﻴـﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫»إﻃﻌﺎم« ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻫﺸـﺎم‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺼﻐﺮ‪ ،‬أن اﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪوﱄ ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ واﻤﴩوﺑﺎت‬ ‫واﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ ﻳُﻌـﺪ ﻣﻦ أﻛـﱪ اﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻀﻴﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ واﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ ﻣـﻊ ﻛﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﻤﺠـﺎل اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻤﴩوﺑﺎت‬ ‫واﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ‬ ‫ﺗﻮزﻳـﻊ اﻤﻄﺒﻮﻋـﺎت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ ﻋـﲆ‬

‫اﻟـﺰوار ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺣﻔـﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ‪ .‬ﱠ‬ ‫وﺑﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻮاﺳـﻊ اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻌـﺎم »إﻃﻌﺎم«‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬أﻃﻠـﻖ رﺟـﺎل‬ ‫أﻋﻤـﺎل وﻣﻬﺘﻤـﻮن ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺨﺮي‬ ‫ﻣﺆﺧـ ًﺮا ً ﻓﺮع ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴـﻤﻰ »إﻃﻌﺎم« اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔـﺎق ﻣـﻊ »إﻃﻌـﺎم« اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ إﱃ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﱪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺨﺼـﺺ ﻟﻨﻘـﻞ اﻟﺨـﱪة ﺑـﺪأ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ وﺻﻮﻻ ً إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺼﻐـﺮ أن »إﻃﻌـﺎم«‬

‫ﻫــﻮ وﻫــﻲ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬

‫ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻏﺮ رﺑﺤﻴـﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻄﻌـﺎم‪ ،‬وﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﺗﻮﻋﻴـﺔ وﻧﴩ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓـﺔ ﺣﻔـﻆ اﻟﻨﻌﻤـﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌـﺎرض ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧـﺪوات وﻣﺤﺎﴐات ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ ﺣﻔـﻆ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎدق وﻗﺎﻋـﺎت اﻷﻓﺮاح ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫وﺗﻮزﻳـﻊ اﻟﻄﻌـﺎم اﻟﺰاﺋـﺪ ﺑﺄﻓﻀـﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠﻮدة واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن أﻫـﻢ أﻫـﺪاف‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺘﻠﺨـﺺ ﰲ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ ﺣﻔـﻆ اﻟﻨﻌﻤـﺔ وإﻳﺼـﺎل‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺾ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم إﱃ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫وﻓﻖ أﻓﻀﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺠﻮدة واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ إﺷـﺎﻋﺔ روح‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺮي ﺑﺼﻮرة اﺣﱰاﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﻣﻔﻬﻮم ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ‪،‬‬ ‫أﺑـﺎن اﻟﺼﻐﺮ أن اﻷرﻗـﺎم اﻟﺘﻲ ﻳُﻌﻠﻦ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻤﻬﺪرة‬ ‫ﻣُﻔﺰﻋـﺔ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳـﺘﻴﻌﺎب ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ ﺑﻨﻚ إﻃﻌﺎم‬ ‫إﱃ ﺗﻌﺰﻳـﺰه ﻣﻨـﺬ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳُﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪاﻓﻊ إﱃ اﻓﺘﺘﺎح ﻫﺬا اﻤﴩوع‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﺮز وﻧﻘﻞ اﻟﻮﺟﺒﺎت ﺗﻤﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪة ﻣﺮاﺣـﻞ‪ ،‬وأن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﻨـﺎدق وﺻﺎﻻت ﻗﺼﻮر اﻷﻓﺮاح‬ ‫ﺣﺮﺻـﺎ ً ﻋـﲆ ﻧﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻐـﺬاء ا ُﻤﻘﺪم‪،‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﰲ اﻷوﻋﻴـﺔ اﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻳﻮﺿـﻊ ﺗﺎرﻳـﺦ وﺳـﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﺒﺌـﺔ‬ ‫واﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗُﺴـﺘﺒﻌﺪ ﻣﺸﺘﻘﺎت‬ ‫اﻟﺤﻠﻴـﺐ واﻤﺎﻳﻮﻧﻴـﺰ ﺗﺠﻨﺒﺎ ً ﻟﻠﺘﺴـﻤﻢ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرات ﻣﱪدة‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﺗﻬﺪف إﱃ إﻳﺼـﺎل اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫إﱃ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺼـﻮرة ﺗﺮاﻋـﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻤﻨﺘﴩة ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋـﺪم اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﺼﻐﺮ أن إﻃﻌﺎم ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت وﴍاﺋﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﻤـﺪارس‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻔﺌـﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻟﻨﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻄﻼب ﺳـﻔﺮاء ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫أﴎﻫﻢ‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف اﻟﻐﻤﺮي‪ ،‬أﻧـﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻣﻮاﻓﻘـﺔ إدارة‬ ‫اﻤﺪرﺳﺔ وﺗﺸـﺠﻴﻌﻬﺎ ﻤﺒﺎدرﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺪأ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻔﻌـﲇ ﻟﱪﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﺬي‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻐﻤﺮي‬

‫) اﻟﴩق(‬

‫اﺳـﺘﻐﺮق إﻋـﺪاده ﺛﻼﺛﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﺧـﺮج ﻣﴩوﻋـﺎ ً ﻣﻜﺘﻤﻼً ﰲ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺨﺪم ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ اﻟﻄـﻼب واﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻤﱰددﻳﻦ ﻋﲆ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺘﻌ ّﻠـﻢ ﰲ اﻤﺪرﺳـﺔ وﻫـﻮ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﺳـﻢ »‪Guinness Fizi Tours‬‬ ‫‪ ،«Counter‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ‬

‫ﺑﺼﻴﻐﺔ »ﻓﻴﺠﻮال ﺑﻴﺴﻚ«‪ ،‬ﻟﻴﺴﻬﻞ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻜﻞ‬ ‫أرﻳﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً أن ﻳﻠﻘﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻃﻼع اﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻴﻤـﻪ ﻋـﲆ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻤﺪارس ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻤﻴﺪان اﻟﱰﺑﻮي‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬أﺷﺎد ﻣﻌﻠﻢ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﻵﱄ ﺑﺎﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴪﺣﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻜـﺮة اﻟﻄﺎﻟـﺐ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺳـﻴﻘﴤ ﻋﲆ ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﺿﻴـﺎع ﺗﻮﺛﻴـﻖ ﻣﺼـﺎدر اﻟﺘﻌ ّﻠـﻢ‬ ‫ﺑﺎﻤﺪرﺳـﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%99‬ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﻔﺘﺢ ﰲ‬ ‫أﺑﻬـﺎ ﺳـﻌﺪ اﻷﺣﻤـﺮي‪ ،‬أن ﺟﻬﻮدا ً‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻻﻛﺘﺸـﺎف ﺗﻠـﻚ اﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫واﻹﺑﺪاﻋـﺎت ﻟﺪى ﻃﻼب اﻤﺪرﺳـﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨـﺎك ﺗﻨﺴـﻴﻖ ﻣﺘﻮاﺻـﻞ ﺑـﻦ‬ ‫إدارة اﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ ﰲ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺑـﻦ إدارة اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻻﻛﺘﺸـﺎف‬ ‫اﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ودﻋﻤﻬﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎً‪،‬‬ ‫واﻹﺷﺎدة ﺑﻬﺎ‪.‬‬


‫ﺷﺮﻃﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ ﺣﻔﻼً‬ ‫ﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪي‬ ‫ا›ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﰲ ﺻﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑـﺈدارة‬ ‫اﻟﻀﺒـﻂ اﻹداري وﻋـﲆ ﴍف ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﻠﻮاء ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺳﺎﻋﺪ اﻟﺒﻼدي‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪي ﻣﺪﻳﺮ اﻟﴩﻃﺔ وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫ﻓـﺮوع إدارات اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺎم ��� اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط‪ ،‬ﺣﻔﻼ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳـﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﺣﺎﺋـﻞ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻨـﺎء ﻋـﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺪﻳـﺮ اﻷﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﺳـﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺎﺿﻴـﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔـﻞ ﺗﻜﺮﻳـﻢ ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا ً وﻋﺮﻓﺎﻧـﺎ ﻤﺎ ﺑﺬﻟﻮه‬ ‫وﺗﻔـﺎن ﻃﻴﻠﺔ ﻓﱰة ﻋﻤﻠﻬﻢ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻷﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ اﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫أول ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻮد اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ‬ ‫راﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻠﻮاء ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺳﺎﻋﺪ اﻟﺒﻼدي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺣﺪ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ )اﻟﴩق(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻓﻲ ذﻣﺔ اﷲ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ﺗﻌﺎزﻳﻨﺎ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬

‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواﺟﻪ‬

‫اﻟﻤﺨﻠﻔﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳ ًﺎ ﻓﻲ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬اﻟﴩق ﺑـﺎ ﴍ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس وﻟﻴﺪ ﺗﺮﻳﺤﻴﺐ اﻤﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ ً ﰲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻤﻤﻴﺰة ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺪ اﻤﺨﻠﻔﻲ‬

‫اﻟﺸﻤﺮي رﺋﻴﺲ رﻗﺒﺎء‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق ﻳﺘﻠﻘـــﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﻋﻴـﺎد ﺛﻮﻳﻨﻲ اﻟﺸـﻤﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧـﻲ ﰲ وزارة اﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟﺘﻬﺎﻧـﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ ﻣﻦ رﻗﻴﺐ أول إﱃ رﺋﻴﺲ‬ ‫رﻗﺒﺎء‪.‬‬

‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ وﻧﺠﻠﻪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫»ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﻗﺼﺒﺠﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫ُﻓﺠـﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻣُﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ »ﻋـﻜﺎظ« ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋـﲇ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻮﻓﺎة ﻧﺠﻠـﻪ »ﻣﺤﻤﺪ« ﰲ ﺣﺎدث‬ ‫ﻣﺮوريّ ‪ .‬وﺗُﺸـﺎﻃﺮ »اﻟـﴩق« اﻟﺰﻣﻴﻞ وأﴎﺗـﻪ ﰲ ﻫﺬا ا ُﻤﺼﺎب‬ ‫اﻟﺠَ ﻠﻞ وﺗﺪﻋﻮ اﻟﻠﻪ أن ﻳﺘﻐﻤّ ﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻳُﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﻧـﻪ‪ ،‬وأن ﻳُﻌﻮض ﺷـﺒﺎﺑﻪ ﺧﺮاً‪ ،‬وﻳﺮﺑـﻂ ﻋﲆ ﻗﻠﻮب‬ ‫ﻓﺎﻗﺪﻳـﻪ‪ .‬ﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻋﲆ ﻫﺎﺗﻒ واﻟـﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ‪. 0505775499:‬إﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫واﻟﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻧﺘﻘـﻞ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ اﻟﺤـﺎج ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﺤﺴـﻦ اﻤﻀﺤـﻲ‬ ‫واﻟـﺪ رﺋﻴـﺲ ﻧـﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻤﻀﺤـﻲ‪ ،‬وووري ﺟﺜﻤﺎﻧـﻪ‬ ‫اﻟﺜـﺮى ﰲ ﻣﻘـﱪة اﻟﺤﻠﻴﻠـﺔ‪،‬‬ ‫رﺣﻢ اﻟﻠﻪ اﻟﻔﻘﻴﺪ وأﻟﻬﻢ ذوﻳﻪ‬ ‫اﻟﺼـﱪ واﻟﺴـﻠﻮان‪ .‬إﻧـﺎ ﻟﻠﻪ‬ ‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫اﻟﺨﺮج ‪ -‬اﻟﴩق رزق اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻗﺼﺒﺠﻲ أﺣﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﺑﺎرﺳـﻮﻧﺰ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻮﻟﻮدة اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻬﺎ »ﻳﺎﺳﻤﻦ«‪ .‬ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻷﻣﺮاء‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻘـﻮة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻷﻣﻦ اﻟﻄـﺮق ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻣﻈﲇ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻤﺮﺣﻮم ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺮزوق اﻟﺼﺎﻳﻞ‪ ،‬وﺣﴬ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﴏ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺳـﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ وﻣﺸـﺎﻳﺦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫وداﺧﻞ ﺣﺎﺋﻞ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل وﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻗﺎرب واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻳﺎﺳﻤﻦ‬

‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻣﺪﻳﺮ ًا ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻـﺪرت ﻣﻮاﻓﻘـﺔ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻟﻠﺨﻄـﻮط اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻬﻨـﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻠﺤـﻢ ﺑﺘﻌﻴﻦ ﺑـﺪر ﻋﻴﴗ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒـﻲ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻟﺨﺪﻣـﺎت ﻃﺮان‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﺎص ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬

‫ﺑﺪر اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫»ﺣﻤﺪ« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰل آل ﻣﻄﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻤﻀﺤﻲ‬

‫اﻟﻜﺸﺎف ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬

‫ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﺣﺎﺋﻞ وﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫َﺟ ّﺪة ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺒﻼدي‬

‫رزق‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ آل ﻣﻄﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﻟﻮدا ً اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ‬ ‫»ﺣﻤـﺪ« ﻟﻴﻨﻀـﻢ إﱃ ﺷـﻘﻴﻘﺘﻴﻪ‬ ‫ﻟﻄﻴﻔـﺔ وﻟﻴـﺎن‪ .‬ﺟﻌﻠـﻪ اﻟﻠـﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﻣﻄﺮ‬

‫»ﻋﻤﺎر« ﻓﻲ ﻣﻨﺰل‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ ﺳﻠﻴﻢ‬

‫اﻧﺘﻘـﻞ إﱃ رﺣﻤﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ اﻟﻜﺸﺎف اﻟﺸﺎب‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﻋـﲇ ﺻﺎﻟـﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻓﺮﻗـﺔ اﻷﺷـﺒﺎل ﰲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻤﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻓﺮﻗﺔ ﻛﺸـﺎﻓﺔ ﺷـﺒﺎب ﻣﻜﺔ‬ ‫إﺣـﺪى اﻟﻔـﺮق اﻟﺘﻄﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﻣﺮاﻛـﺰ اﻷﺣﻴـﺎء‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﲇ‬ ‫وﻋﻀـﻮ ﻛﺸـﺎﻓﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﺒﻴـﺖ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﻦ ﻋﻤـﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ إﺛـﺮ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻤﺮض ﻋﻀﺎل‬ ‫وﻗﺪ أدﻳﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ودﻓﻦ ﰲ ﻣﻘﱪة أم اﻤﺆﻣﻨﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﴩاﺋﻊ واﻟﻔﻘﻴﺪ ﺷﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﲇ وﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﲇ‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﺎم اﻟﻌـﺰاء ﰲ دار اﻷﴎة اﻟﻜﺎﺋـﻦ ﰲ ﺑﺤﺮة ﺧﻠـﻒ ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬـﺪي أو ﻋـﲆ ﺟـﻮال أﺣﻤـﺪ ﻋـﲇ ‪ 0503538697‬أو ﻋﲆ ﺟﻮال‬ ‫‪ 0540571116‬ﻧﺴـﺄل اﻟﻠﻪ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﻠﻬﻢ‬ ‫أﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق رزق اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﺎﴎ ﺳﻠﻴﻢ ﰲ إدارة ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻮﻟﻮدا‪ ،‬اﺗﻔﻖ‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ ﻋﻤﺎر‪ .‬ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻤﻬﻨﺌﻦ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺘﻠﻘـﻰ رﺋﻴـﺲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺒـﻼدي اﻟﺘﻌـﺎزي ﰲ‬ ‫وﻓـﺎة ﺟﺪﺗﻪ ﻷﻣﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ووري ﺟﺜﻤﺎﻧﻬﺎ اﻟﺜﺮى‬ ‫ﰲ ﻣﻘـﱪة اﻟﺤﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬رﺣﻢ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪة وأﻟﻬﻢ ذوﻳﻬﺎ اﻟﺼﱪ‬ ‫واﻟﺴـﻠﻮان‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻴﺎداﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺒﻼدي‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ أﺛﻨﺎء وﺻﻮﻟﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺸﺎرك ﰲ اﻟﻌﺮﺿﺔ‬

‫ﻳﺎﴎ ﺳﻠﻴﻢ‬


‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻧﺎﺋﺒﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻓﻨﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪saeedm@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫‪jasser@alsharq.net.sa‬‬

‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي )اﻟﺮﻳﺎض(‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ )ﺟﺪة(‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ –اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫– ﺷﺎرع ا„ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬

‫إدارة اœﻋﻼن‪314612662 :‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬اœﺷﺘﺮاﻛﺎت‪-‬ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫اﺣﺴﺎء‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫‪‬‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪ – ‬‬

‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪‬‬

‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬

‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬ ‫‪‬‬

‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬��� ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬

‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اœﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136886:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ..‬ﻏﻴﺎب ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤُ ﺤﺪّ ﺛﺔ‪ ..‬وﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﻇّ ﻔﺔ‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﺢ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر وﻻ ﻣﺮﻛﺰ »ﻣﺎس« ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻷﺑﺤﺎث اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻣﺤﺪّﺛﺔ ﻋﻦ أوﺿﺎع اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إذ ﻛﺎن آﺧـﺮ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ أﺗﻴﺤﺖ‬ ‫ﺗﻌـﻮد إﱃ اﻟﻌﺎم ‪2011‬م‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ ‪ 2013‬ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻨﺎ إﺣﺼﺎءات‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻋﻦ واﻗﻊ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﻈﻞ إﺷـﻜﺎﻟﻴﺔ ﻏﻴﺎب اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ا ُﻤﺤﺪّﺛﺔ ‪ ،‬إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﺘﺎح ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺒﻨﺎء ﺗﺼﻮر ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬـﻲ ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎم ‪1441‬ﻫــ أن ﺗﻌﺎﻟﺠﻬﺎ ﺣﻦ ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﻌﻴﻬﺎ ﻹﻧﺸـﺎء ﺟﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻤﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋـﻢ اﻤﺆﺳـﴘ واﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻦ أﻧﺸـﺄت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ واﻓـﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ‪ 14‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬أﺟﻬﺰة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬أﺳﻨﺪت إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻤﻬﺎم اﻤﻮﻛﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﺴـﺎﻧﺪة ﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ واﻟﺘﺤﻀﺮ ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺎب واﺿﺢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫وﺣـﻦ ﺗﺄﺳﺴـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻋﲆ ﻓﻜـﺮ ﻃﻤﻮح‬ ‫ﻟﻠﻨﻬـﻮض ﺑﺎﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﺟﻌﻠـﺖ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺣﻮل اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وﻣﻌﻮﻗﺎﺗـﻪ‪ ،‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻤﺴـﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﻓـﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﻋﺮض اﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫اﻤﻤﻜﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻬﻴﺌـﺔ أو اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴـﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻬﻴﻞ إﺟﺮاءات اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر واﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﱰاﺧﻴﺺ ﻟﻠﻨﺸـﺎﻃﺎت واﻤﻬﻦ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫـﺬا ﻻ ﻳﺘﻮﻓـﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺑـﺎب اﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن إﺗﺎﺣﺘﻪ ﻻ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺧﻄﺮ ﻣﺎ أو ﴐر‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﺴـﻤﺢ ﺑﺘﻮﻓـﺮ رؤﻳـﺔ واﺿﺤﺔ ﻋـﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺴـﻤﺢ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﰲ‬ ‫ﺧـﻮض اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ أن ﻳﻜﻮﻧـﻮا أﻛﺜﺮ‬ ‫دراﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﴍات ﻣﻠﻬﻤﺔ‬ ‫وﻟﻌﻞ آﺧﺮ إﺣﺼﺎء أﺗﻴﺢ ﺣﻮل واﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﻌﺎم ‪ 2011‬أﻣﺎ‬ ‫ﺳـﺎﺋﺮ اﻹﺣﺼـﺎءات اﻟﺘﻲ وﻓﺮﻫـﺎ ﻣﺮﻛﺰ »ﻣﺎس«‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ ﻋـﻦ أرﺑﻌـﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﺮﻋﻴـﺔ ﻣﻨﻬـﺎ ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﺣﺎﺋـﻞ وﻳﻨﺒـﻊ واﻟﻮرد‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣـﺆﴍات ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻋﻦ‬

‫واﻗﻊ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗـﺪ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺘﺼﻮر ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻫـﻢ ﻫﺬه اﻤـﺆﴍات‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻣﻨﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻐﺮض‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬وأﻧﻤﺎط إﺷﻐﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨـﺎدق واﻟﻮﺣـﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وارﺗﺒـﺎط ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻹﻧﻔـﺎق‪ .‬وﻳﺒﺪو ﻗﻄﺎع اﻹﻳﻮاء ﻫﻮ اﻷﻧﺸـﻂ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻤﺤﲇ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ اﺳـﺘﻘﻄﺎﺑﺎ ً ﻟﻺﻧﻔﺎق اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻹﺷﻐﺎل اﻟﺴـﻨﻮي ﻟﻠﻐﺮف وﻓﻖ إﺣﺼﺎءات‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ،%62‬ﻛﻤﺎ ﺳـﺠﻠﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫إﺷﺎﻏﻞ اﻷﴎة اﻟﺴﻨﻮي ﺣﺎﻟﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺪارة ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﻳﺒـﺪو أن ﺛﻤـﺔ ﻣﻨﺤﻨـﻰ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ إﻏﻔﺎﻟﻪ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸـﻬﻮر اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺸﻂ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻌﺪل إﺷﻐﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﺟﺎءت ذروﺗﻪ ﰲ ﺷـﻬﺮ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ %80‬أﻋﻘﺒـﻪ أﻏﺴـﻄﺲ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %72.9‬ﺛـﻢ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﱪ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ .%68‬وﻟﻢ ﺗﺘﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ رﺑﻤـﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ اﻷﻣﺮ ﺑﺸـﻬﻮر اﻟﺤﺞ‬ ‫وﻣﻮﺳـﻢ اﻟﻌﻤـﺮة‪ .‬وﺗﻈـﻞ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻫﻲ‬ ‫اﻷوﻓﺮ ﺣﻈﺎ ً ﰲ ﻣﻌﺪﻻت إﺷـﻐﺎل اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺴـﺎﺋﺮ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إذ ذﻛـﺮت اﻹﺣﺼﺎءات‬ ‫أن ﻣﻌﺪل اﻹﺷـﻐﺎل ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘـﱰب ﻣﻦ ‪ %70‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳـﺠﻞ ﻣﻌـﺪل إﺷـﻐﺎل اﻷﴎة ‪ .%60‬أﻣـﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺼـﺪرت اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻤﻌﺪل إﺷـﻐﺎل ﻳﻘـﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬

‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎح ﻳﻤﻴﻠﻮن ﻟﻠﻔﻨﺎدق ﻣﻦ ﻓﺌﺔ »‪ ٤‬ﻧﺠﻮم« ‪ ..‬وﻧﻤﻂ اﻟﺰﻳﺎرة ﻳﺤﻜﻢ ﺗﻔﻀﻴﻼﺗﻬﻢ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻋﻠﻰ إﺷﻐﺎ ًﻻ ﻟﻠﻐﺮف اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ ‪ ..‬واﻟﺮﻳﺎض ﺗﺘﺼﺪر اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ‬ ‫‪ %82‬ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ ﻣﻌﺪل إﺷـﻐﺎل ﻟـﻸﴎة ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ .%72‬وﺑﻴﻨﺎت اﻹﺣﺼﺎءات أن إﺷﻐﺎل اﻟﻐﺮف ﰲ‬ ‫ﻓﻨﺎدق »أرﺑﻊ ﻧﺠﻮم« ﺑﻠﻎ ‪ %65.5‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳـﺠﻠﺖ‬ ‫ﻓﻨـﺎدق اﻟﻨﺠﻤﺘﻦ أﻗﻞ ﻣﻌﺪل ﻹﺷـﻐﺎل اﻟﻐﺮف ﺑـ‬ ‫‪.%58.9‬‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪون ﺿﻌﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻣﻦ اﻤـﺆﴍات اﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺴـﻬﺎ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎءات‪ ،‬أن إﺷﻐﺎل ﻏﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻟﻠﻔﻨﺎدق‬ ‫ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﲆ ﻣﻌﺪﻻت اﻹﺷـﻐﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫اﻟﻀﻌـﻒ‪ .‬ﻓﺒﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺸـﻐﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن اﻟﻔﻨﺎدق ﻟﻠﻴﻠﺘﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺘﻮﺳـﻂ‪ ،‬ﻓـﺈن ﻏﺮﻫـﻢ‬ ‫ﻟﻴﺎل‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﻐﻠﻮﻧﻬﺎ ﺑﻤﻌـﺪل ‪ٍ 4‬‬ ‫وﻳﻤﻴﻞ ﺷـﺎﻏﻠﻮ اﻟﻐـﺮف إﱃ‬ ‫اﻟﺨﻴـﺎر اﻷﻧﺴـﺐ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎً‪،‬‬ ‫وﻫـﻮ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﻲ‪ ،‬ﻓﺤﻦ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒـﻂ اﻟﺮﺣﻠـﺔ ﺑﻐـﺮض‬ ‫ﻳﺼﻨﻒ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ أو‬ ‫ﻟﻸﻋﻤﺎل واﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺮ إﱃ اﻟﻔﻨـﺎدق‪ ،‬وﺣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺘـﺺ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻻﺳـﺘﺠﻤﺎم‬ ‫وﻗﻀـﺎء اﻟﻌﻄـﻼت واﻟﱰﻓﻴﻪ‬ ‫واﻟﺘﺴﻮق ﻳﺨﺘﺎر اﻟﺰاﺋﺮ اﻷرﺧﺺ وﻫﻲ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻔﻀـﻞ اﻟﻘﺎدﻣﻮن ﻟﻼﺳﺘﺸـﻔﺎء‬ ‫وزﻳﺎرة اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻷﻗﺎرب اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫ﺧﻤﺲ دول‬ ‫أﻳﻀﺎً‪ ،‬ﻛﺸـﻔﺖ اﻹﺣﺼﺎءات ﻋﻦ أن اﻟﺮﺣﻼت‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﺟﺎء أﻏﻠﺒﻬـﺎ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ دول‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻷردن واﻹﻣﺎرات واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻞ ﻣـﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ‪ 8.5‬ﻣﻠﻴﻮن رﺣﻠـﺔ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ %48.6‬ﻣـﻦ إﺟﻤـﺎﱄ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﻮاﻓـﺪة‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ‪ 17.5‬ﻣﻠﻴﻮن رﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ 10‬ﻣﻼﻳﻦ زاﺋﺮ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫وﺗﺸـﺮ اﻹﺣﺼﺎءات إﱃ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴـﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت ﻣﻬﻤـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﺻﻌﻴـﺪ دﻓـﻊ اﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺳـﺘﻘﻄﺒﺖ‬ ‫‪ 22‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ً ﰲ اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ 10.2‬ﻣﻠﻴـﻮن زاﺋـﺮ‬ ‫أﻧﻔﻘـﻮا ‪ 5.4‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳـﺎل‬ ‫ﺑﻤﻌـﺪل إﻧﻔـﺎق ﻳﻮﻣـﻲ ‪291‬‬ ‫رﻳـﺎﻻ ً ﻟـﻜﻞ ﺳـﺎﺋﺢ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺠﻤـﻞ ﻫـﺬه اﻤﺆﴍات‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ واﻗﻌﺎ ً ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛـﺎر‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻫﻲ ﺗﻠﻌﺐ دورا ً ﻣﻬﻤﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬أم‬ ‫ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﺮﺻﺪﻫﺎ؟ وﻫﻮ ﺳﺆال‬ ‫ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻷﻋـﲆ ﻋـﲆ ﺻﻌﻴـﺪ إﺷـﻐﺎل اﻟﻐـﺮف‬ ‫واﻷﴎة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺴـﺆال اﻷﻛﺜـﺮ أﻫﻤﻴﺔ اﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﻮ ﻫـﻞ أﺗﺎﺣـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺔ آﻟﻴﺎت ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻛﺄن ﺗﺨﺼﺺ ﻟﺸـﺎﻏﲇ ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺮف‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ وﺟﻮدﻫﻢ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻤﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻟﻬﻢ؟‬

‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ«‬ ‫ﺗﺮاﻗﺐ‪..‬‬ ‫و»ﻣﺎس«‬ ‫ﻳﺪرس‪..‬‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺎﺣﺔ‬

‫ﺗﻔﺎوت ﻣﺪد اﻟﺮﺣﻼت‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜـﻦ إﻫﻤﺎل ﺣﻘﻴﻘـﺔ أن ‪ %26.7‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﺗﺴـﺘﻐﺮق اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﺑﻦ ﻧﺼﻒ ﺷـﻬﺮ إﱃ ﺷـﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬وﻫﻲ‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺟﺪاً‪ ،‬رﺑﻤﺎ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة‪ .‬ﰲ ﺣﻦ ﺗﺴـﺘﻘﻄﻊ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺪوم‬ ‫ﻣـﺎ ﺑﻦ ‪ 14 - 8‬ﻟﻴﻠﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %20.9‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻐﺮق ﻣﻦ ‪ 2 - 1‬ﻟﻴﻠﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪%17.8‬‬ ‫وأﺧـﺮا ً اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﻲ ﺗـﱰاوح ﻣﺪة اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ ‪ 7 - 4‬أﻳﺎم ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%15.8‬‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ ﺑﻼ إﺟﺎﺑﺎت‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻋـﲆ ﰲ اﻹﺷـﻐﺎل‬ ‫ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻤﻔﺮوﺷـﺔ ﺑﻦ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﺗﻤﻠﻚ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻔﺴـﺮات ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻞ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺷﺎﻏﲇ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻋﺘﺒـﺎر ﺗﻔﻀﻴـﻞ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻟﻠﻮﺣـﺪات‬ ‫اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻐﺮﻫﻢ؟ وﻫـﻞ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ وﺿﻌﺖ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺪول اﻷﻛﺜﺮ ﺣﻀﻮرا ًﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻼت اﻟﻮاﻓﺪة ﺑﻦ ﺳـﺎﺋﺮ اﻟـﺪول‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺗﻔ���ـﺮات وﻻ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﺑﺮﻣﺠﺔ آﻟﻴﺎت ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ واﻓﺪي ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫وزﻳﺎدة أﻋﺪادﻫـﻢ وﻣﻌﺪﻻت إﻧﻔﺎﻗﻬﻢ‪ .‬وﻫﻞ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮرات ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﺸـﻴﻂ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻣﻦ دول‬ ‫أﺧﺮى ﻏﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ؟‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﺗﺜﺎر ﺗﺴـﺎؤﻻت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﺣﻮل أﺳـﺒﺎب اﻟﺘﻔﺎوت اﻟﻨﺴـﺒﻲ ﺑﻦ ﻋﺪد اﻟﻠﻴﺎﱄ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻀﻴﻬﺎ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻮن وﻏﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻔﻨـﺎدق‪ .‬ﻓﻜﻴﻒ اﺳـﺘﻔﺎدت اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬وﻣﺎ ﻓﺮص زﻳﺎدة ﻣﻌـﺪﻻت ﻟﻴﺎﱄ اﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻦ وﻏﺮﻫﻢ‪ .‬وﻫﻞ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻫـﻮ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻣﻌـﺪﻻت ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﰲ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬أم ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﺮوض ﻟﺮﻓﻊ ﺟﺎﺋﺒﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﺎﺋﺪات أﻓﻀﻞ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‬ ‫ﺗﻔﻬﻢ أﺳﺒﺎب ﺗﻔﻮق اﻟﻔﻨﺎدق ذات »اﻷرﺑﻊ ﻧﺠﻮم«‬ ‫ﻋﲆ ﻏﺮﻫـﺎ ﰲ ﻣﻌﺪﻻت اﻹﺷـﻐﺎل‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ردّﻩ إﱃ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪ .‬أو ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻔﴪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻌـﻞ ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﻘﺎدﻣـﻦ إﱃ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺮا ً‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀـﺔ إﱃ اﻟﺤـﺪ اﻟـﺬي ﻳﻤﺜـﻞ ‪ %26.4‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤـﺎﱄ اﻟﺮﺣـﻼت اﻟﻮاﻓـﺪة‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ أن‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄـﺔ ﺑﺮﻳـﺎ ً ﺑﻌـﺪد ﻻ ﺑـﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺪول‪ .‬ﻓﻬﻞ ﻳﺘﻌﻠﻖ ذﻟﻚ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﻄﺮق أو ﻃﻮﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣـﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺸـﻘﺔ‪ ،‬أو ﻟﺴـﻬﻮﻟﺔ وﻣﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ إﱃ ‪%62.7‬‬ ‫ﻣـﻦ إﺟﻤـﺎﱄ اﻟﻘﺎدﻣـﻦ ﻋﱪﻫﺎ‪ .‬وﻤـﺎذا ﺗﻀﺎءﻟﺖ‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﺑﺤﺮا ً إﱃ ﻫـﺬا اﻟﺤﺪ اﻤﺬﻫﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪.%0.02‬‬ ‫واﻤﺘﺄﻣـﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬـﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺳـﻴﻌﻴﻴﻪ ﺿﻌـﻒ إﻣﻜﺎﻧـﺎت‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل وﻳﴪ اﻻﺳـﺘﺨﺪام‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺠﺪر أن ﺗﺘﺎح اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻨﻈﺎم وﻛﺜﺎﻓﺔ وﺣﺪاﺛﺔ‬ ‫أﻛـﱪ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻـﻞ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻬﻴﺌـﺔ‪ .‬ﻓﻤﺘﺼﻔﺢ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻤﻮﻗﻊ »ﻣﺎس«‪،‬‬ ‫ﻗـﺪ ﻳﻘﴤ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳـﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻗـﺪ ﻻ ﻳﺠﺪﻫﺎ‪ .‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣـﻦ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺘﻴﺢ ﻗـﺪرا ً ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻋﻦ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﻮق ﻧﻮﻋﻲ‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺳـﺠﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺣﻀﻮرا ً ﻣﻤﻴﺰا ً ﻋﲆ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ 68515‬زاﺋﺮا ً ﺧﻼل دورﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم ‪ ، 2013‬ﺑﺰﻳـﺎدة ﺗﻘﱰب ﻣﻦ ‪%65‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺢ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺣﻮل أﺳـﺒﺎب ﻋـﺪم ﺗﻜـﺮار ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟـﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ .‬وإن ﻛﺎﻧـﺖ اﻹﺣﺼﺎءات‬ ‫ﺗﺸـﺮ إﱃ اﻧﺨﻔﺎض ﰲ ﻣﺘﻮﺳـﻂ إﻧﻔـﺎق اﻟﻔﺮد ﰲ‬

‫‪ 2013‬ﺧـﻼل اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﻮرد اﻟﻄﺎﺋﻔـﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪد زواره ﺛﻠﺚ زوار ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺣﺎﺋﻞ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ ‪ 26486‬زاﺋﺮاً‪ ،‬ﻋﻠﻤـﺎ ً ﺑﺄن ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ .%48‬ﻛﻤﺎ ﺳـﺠﻞ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻔﺮدي‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺻﺎ ً ﻗﺪﱢر ﺑﻨﺤﻮ ‪.%3‬‬ ‫»ﻣﺎس« ‪ ..‬واﻟﻐﻴﺎب اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﱰض ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣـﺎس أن ﺗﺘﻮﻓـﺮ ﻟﺪﻳـﻪ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴـﺔ ﻋـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻘﺮ ﺑﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ووﺿﻌﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﴩوع ﺗﻜﺎﻣـﻞ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻋﴩة أدﻟﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﺠﺰ واﻟﺘﺬاﻛﺮ‪ ،‬واﻹرﺷـﺎد اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وﻣﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻟﺴـﻔﺮ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺸـﺤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮي واﻟﺤﺠﺰ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺮﻛﺎب ﺑﺎﻤﻄـﺎر‪ .‬وﺗﺒﺪو ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷدﻟﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ وﺗﻮﻓـﺮ ﻗﺎﻋـﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻓﻴﻬـﺎ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬـﺎ ﻟﻢ ﺗﺘـﺢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺮدود ﺗﻠﻚ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻄﻮر اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ودون ﺗﻔﺴﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﻴﺎب‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ )ﺗﻜﺎﻣـﻞ( اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮﺷـﻴﻞ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﺳﺎﺑﻖ ﻹﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ ﻣﺆﺧﺮا ً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻧﺴـﺒﻬﺎ ﻤﺮﻛﺰ »ﻣﺎس« أﺷﺎرت إﱃ أن‬ ‫إﺟﻤﺎﱄ ﻋﺪد اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺳـﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﺤﻠـﻮل ﻋـﺎم ‪2020‬م إﱃ ﺣـﻮاﱄ ‪ 1.7‬ﻣﻠﻴـﻮن‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ 1.2‬ﻣﻠﻴﻮن وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬وﺣﻮاﱄ‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن وﻇﻴﻔﺔ ﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍة‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺘﺢ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫»ﻣـﺎس« ﺗﻠﻚ اﻟﺪراﺳـﺎت ﻟﻠﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ورﺑﻤـﺎ أﺗﺎﺣﻬﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ دون ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺣﺎﻟﺖ دون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺤﻠﻮل ‪1441‬ﻩـ‬ ‫ ‪ 128‬ﻣﻠﻴﻮن رﺣﻠﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‬‫ ‪ 13‬ﻣﻠﻴﻮن رﺣﻠﺔ واﻓﺪة‬‫ إﻧﻔﺎق ﺳﻴﺎﺣﻲ ‪ 78.3‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬‫ ﻗﻀﺎء ‪ 807‬ﻣﻼﻳﻦ ﻟﻴﻠﺔ‬‫‪ -‬إﺿﺎﻓﺔ ‪ 48‬أﻟﻒ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬


‫‪14‬‬ ‫ﻟﻜﻢ ﻗﻨﻮاﺗﻜﻢ وﻟﻲ‬ ‫»وﻃﻨﻲ«!‬ ‫رأي‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫‪khaledalsaif@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﺪر وﻻ وﺑﺮ إﻻ وﻗﺪ ﺑﻠﻐﻪ ّ‬ ‫ﻣﺪﻫﺸﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﻟﻢ َ‬ ‫ﺑﺚ‬ ‫ﻳﺒﻖ ﺑﻴﺖ ٍ‬ ‫ﺑﻄﺮق ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ »اﻟﻘﻨﻮات« اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳـﻠﺖ ﻫـﻲ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺘﺨﻄـﺮ ﻋﲆ ﺑﺎل أﺣـﺪ‪ .‬وﻟﱧ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‬ ‫»اﻟﻮﻃﻦ« ﻗﺪ ﻗﴫت ﺳﺆاﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﺑـ»ﻣﻦ أﻧﺖ؟« اﺑﺘﻐﺎء‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻫﻮﻳّﺘﻪ وﻃﻨﻴّﺎً‪ ،‬ﻓـﺈ ّن اﻟﻘﻨﻮات اﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺷﻄﺤﺖ ﻛﺜﺮا ً ﰲ ﺳﺆاﻟﻬﺎ؛ ﺑﺤﻴﺚ راﺣﺖ ﺗﺼﻮﻏﻪ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أدق‪» :‬إﱃ أي ﻗﻮم‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻖ‪» :‬وش أﻧﺖ؟«‪ ..‬أو‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻨﺘﻤﻲ؟«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴـﺆال إذن ﻳﻨﻄﺮح ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺧﻴﺎرا ً ﺑﻴّﻨﺎ ً ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫أﺣﺪ اﻤﺴﺎرﻳﻦ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﺑﺎﻟﴬورة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﻤﺎ أن ﻳﻨﺪﻏﻤﺎ ﰲ‬ ‫ُ‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻧﺘﻤﺎﺋﻲ واﺣﺪ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧّﻪ ﺳﺆا ٌل‬ ‫ﺑُﻌ ٍﺪ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻋﺼﺒﻴّﺔٍ ﻟﻴﺲ ﻟـ»اﻟﻮﻃﻦ« ﻓﻴﻬﺎ أيّ ذﻛﺮ!‬ ‫وﺣﻴﻨﻤـﺎ ﻳﻔﻨﻰ »اﻤﻮاﻃﻦ« ذواﺑـﺎ ً ﰲ ﻣﻮاﺟﻴﺪ »اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ«‬ ‫ﻓﺴﺘﺒﻘﻰ »ﻫﻮﻳّﺘﻪ« رﻫﻨﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﺠﺘﻤﻊ ﻗﺒﲇ ﱟ ﻻ ﻳﻨﻔﻌﻞ ‪-‬اﻧﺘﻤﺎءً‪ -‬إﻻ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻬﺎﺟﺲ اﻟﻌِ ﺮق‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻪ أن ﻳُﻨﺴﻴﻪ اﺳﻤﻪ اﻟﺸﺨﴢ‬ ‫ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ وﻃﻨـﻪ‪ ،-‬وإﱃ ذﻟﻚ ﻳُﻤﻜـﻦ ﺣﻤـﻞ ﻣﻘﺎﻟﺔ اﺑﻦ‬‫ﺧﻠﺪون اﻟﻨّﺎﺻﺔ ﻋﲆ‪ ..) :‬إن ﻗﻮة اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺪة أﺳﺎﺳﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﻟﺘﺤﺎم اﻟﺬي ﻫﻮ ﺛﻤﺮة اﻟﻨﺴـﺐ(‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن »اﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« ﻋﺼﻴّﺎ ً ﻋﲆ اﻟﺨﻀﻮع ﻷي ﺳـﻠﻄﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺘﺰا ً‬ ‫ﺑﺄﻧـﻪ ﻣﺎ ﺛ ﱠﻢ ﻣﻦ ﻗﻴـ ٍﺪ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳُﻜﺒّﻞ ﻟـﻪ ﺣﺮﻳﺘﻪ ﰲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺪﻫﻴﺔ ﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻧﺸـﺄت‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺴـﻘﻴّﺔ »اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ«! ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻨﻬﺠﻴـﺔ »اﻟﱰﺣـﺎل‪ /‬واﻟﺘّﻨﻘـﻞ«‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌـﻞ اﻟﺮﻫﺎن‬ ‫إﻃﺎر ﺟﻐﺮاﰲ ّ ﻗﺎر‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺴﺮا ً ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻧﺼﻬﺎرﻫﺎ ﺿﻤﻦ ٍ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺤﺪود‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔٍ إذا ﻣﺎ ﻇ ّﻠﺖ ‪-‬ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪ -‬ﻣﺘﺸﺒﺜﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳُﻌﺮف ﺑـ»اﻟﺠﻨﻴﺎﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻠﺐ »إﻧﺴـﺎن ﻫﺬا‬ ‫ﺣُـﺐﱡ »اﻟﻮﻃـﻦ« وﺣُﺐﱡ »اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« ﰲ ِ‬ ‫اﻟﻌـﴫ« ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﻤﺎ أن ﻳﺠﺘﻤﻌﺎ‪ ،‬ذﻟﻚ أ ّن اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻫﺎﻓﺔ إﺣﺴـﺎس اﻧﺘﻤﺎﺋﻪِ ‪ ،‬ﻳﺄﺑﻰ أن ﻳﻨﺤـﴩ ﺑﺪاﺧﻠﻪ أﻣﺮان‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻗﻀـﺎن ﰲ ﻋﺼﺒﻴّﺘﻬﻤـﺎ وﻻ ًء و ُﺣﺒّـﺎً‪ ،‬إذ ﻟـﻜ ّﻞ ﻣﻨﻬﻤـﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ /‬واﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ -‬ﺧﺼﻮﺻﻴّﺘﻪ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ذﻟﻚ »اﻹﻧﺴﺎن«‬‫اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ إﱃ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔٍ أو ﺑﺄﺧﺮى‪ .‬وﻟﻌﻞ »اﻤﻄﺮ‪/‬‬ ‫اﻟﻐﻴﺚ« ﻫﻮ ﻣَﺎ ﻳﺴـﻔ ُﺮ ﻛﺜـﺮا ً ﻋﻦ اﻟﻔﺮق ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻦ »إﻧﺴـﺎن‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠـﺔ« و»إﻧﺴـﺎن اﻟﻮﻃﻦ«؛ ﺣﻴـﺚ اﻷول ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻣﻄﻠﻘـﺎ ً ‪-‬ورﺑﻤـﺎ ﻻ ﻳﻌﱰف‪ -‬ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴـﻤﻰ اﻟﻴﻮم ﰲ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ اﻟﻌﴫﻳﺔ ﺑـ»اﻟﻮﻻء ﻟﻸرض« ﺑﺤﺴـﺒﺎن أ ّن وﻻءه ﰲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻟـ»اﻟﺴـﺤﺎﺑﺔ« ﻟﻴـﺲ إﻻ‪ ،‬وإﱃ ذﻟﻚ ﻓﺈ ّن ﰲ‬ ‫أﻋـﺮاف اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬ ‫وﺳـﻌﻚ ‪-‬دون ﻣﻮارﺑـﺔٍ ‪ -‬أ ْن ﺗﻘـﻮل‪) :‬ﺣﻴﺜﻤﺎ أﻧﺰﻟـﺖ اﻤﺰ ُن‬ ‫ﻏﻴﺜﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻷرض اﻟﺘﻲ أﻧﺒﺘﺖ ﻋﺸـﺒﻬﺎ ﻫﻲ‪ :‬ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻻء‬ ‫إﻧﺴـﺎن اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ(‪ ،‬ذﻟﻚ ﻣﻤﺎ أوﺣﻰ ﺑﻪ ﻓﻘﻪ دﺳﺘﻮر رﻋﻲ »اﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« ﻟﻠﺤـﻼل وﺗﺘﺒﻌﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﻐﻴـﺚ وﻣﺮاﺗﻌﻪ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫ﺑـ)أرض ﻟﻬﺎ‬ ‫أ ّن »إﻧﺴـﺎن اﻟﻮﻃـﻦ« ﻫﻮ ﻣﻦ ﻗﺪ أﻧـﺎط وﻻءه‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ وﺗﻤﺘﻠﻚ ﻋﻠﻤﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﺑﻬﺎ و‪..‬و‪ (..‬ﺣﺘﻰ وإن أﻗﻔﺮت‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻛﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺠﺪبُ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ً ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا‪ ..‬وإن ﻓﻮﺿﻮﻳّﺔ إﻋـﻼم اﻟﻔﻀﺎ ِء ﻫﻲ ﻣـﺎ ﻗﺪ أﺗﺎح‬ ‫ﻟﻘﺎﻧـﻮن »اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« أن ﻳﻌﻮد ً‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺴـﻤﻰ ﻗﻨﻮاتٍ ‪ ،‬ﻏﺎﻳﺔ ﻣﺎ‬ ‫أﻧﺠﺰﺗﻪ ﻻ ﻳﻌﺪو أن ﻳﻜﻮن ﺗﻮﺳـﻴﻌﺎ ً ﻟﺮﻗﻌﺔِ »ﺳـﻠﻮﻣﻬﺎ« ﻋﲆ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ﺻﺎرخ‪ ،‬ذﻟﻚ أ ّن ﻣﺎ ﻛﺎن ﻗﺒـﻼً ﻳﻤﺎرس ﺑﺤﺪود ﺿﻴﻘﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻋﲆ اﺳـﺘﺤﻴﺎء أﺣﻴﺎﻧﺎً‪ -‬أﻟﻔﻴﻨـﺎه أﻋﻮاﻣﻨﺎ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺎت‬‫إﻋﻼﻣﻲ ﻓﻀﺎﺋﻲ ﺑـﺎذخ اﻟﴫاخ‬ ‫ﻳُﻜـ ّﺮس ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺸـﻂ‬ ‫ّ‬ ‫وﺳـﺎﻓﺮ اﻹﺧـﺮاج‪ ،‬إذ ﻣُـ ّﺪ رواق ﻧـﴩه ﺑﻄﺎﻗﺔٍ اﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴّﺔ‬

‫ﻋﺰﻳﺰي‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻞ أﻧﺖ‬ ‫»ﻣﻴﻦ«؟‪..‬ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫ﻣﺮﻋﻲ ﻋﻮاﺟﻲ!‬ ‫ﻓﻬﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﻢ��� ‫‪aladeem@alsharq.net.sa‬‬

‫واﻟﻘﺮاءة اﻟﻮاﻋﻴﺔ ﻷﺑﻌﺎد ﻫﺬه »اﻤﻘﺎﻟﺔ« ﺗﻨﺤﺎز إﱃ ﺗﺜﻤﻦ‬ ‫»دور اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« ﰲ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻟُﺤﻤﺔِ »اﻟﻮﻃﻦ« وﺳُ ﺪاه؛ ذﻟﻚ أﻧّﻪ‬ ‫»دو ٌر« ﻣﺤﻔﻮظ ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ ﻷي أﺣ ٍﺪ إﻧﻜﺎره؛ ﻏﺮ أ ّن ﻣﺎ ﺗﺘﻐﻴّﺎه‬ ‫ﻣﻨﺰع ﻗﺒﲇ ﱟ ﺗُﺪار‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻘﺎﻟﺔ ﻫﻮ إﻟﻔﺎت اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﺳـﺘﻔﺤﺎل ٍ‬ ‫ﺑﻪ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻨﻮات وَﻓﻖ آﻟﻴﺎتٍ ﻻ ﺗﺴﺘﻘﻴﻢ وﻣﺸﻐﻮﻻت‬ ‫ﺗﻜﺜﻴـﻒ »اﻟﺤـﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ« اﻟـﺬي ﻳﻌﻴﻪ ﻛﺜـﺮون ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠـﺔ ﻣﻤﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻟـ»اﻟﻮﻃﻦ« ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺨﺎف ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻘـﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻨﻬﻢ ِﻣﻦ إﺳﻬﺎ ٍم ﰲ ﻫﺬه اﻤﺸﻐﻮﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴّﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوراﺗﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪) :‬إﱃ‬ ‫ﺗﺴﺎءل »أﻓﻼﻃﻮن« ﰲ ٍ‬ ‫أيّ ﻣﺪى ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺘﺴﺎﻣﺢ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﰲ أن ﻳﺴﺘﻤﻊ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻟﻘﺼـﺺ ﻳﺤﻜﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﻠﻮ ﻟـﻪ ذﻟﻚ‪ ..‬وﺑﻬﺬا ﻳﺘﻠﻘﻮن ﰲ‬ ‫ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ أﻓﻜﺎرا ً ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻟﻬﻢ أن ﻳﺸﺒّﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ؟(‪.‬‬ ‫أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳُﻤﻜﻦ أن ّ‬ ‫ﻳﺘﻠﻔﻆ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻳﺘﺄﻣﻞ ّ‬ ‫»ﻧﺺ« أﻓﻼﻃﻮن‬ ‫زﻣـﻦ ﺑﻌﻴ ٍﺪ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻤّﺔ ﻗﻴ ٌﻢ ﻣﺮﻏﻮب‬ ‫ﻫﻮ‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﰲ اﻻﺷﺘﻐﺎل ﻋﲆ ﺗﺄﺻﻴﻠﻬﺎ ‪-‬واﺳﺘﻨﺒﺎﺗﻬﺎ‪ -‬ﰲ ﻋﻘﻮل اﻟﺼﻐﺎر‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻜﻴﻔﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴـﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ أن ﻳﺘﴫّﻓﻮا‬ ‫وﻓﻘﺎ ً ﻤﻌﺎﻳﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟـﱧ ﻛﺎﻧـﺖ ﰲ زﻣـﻦ »أﻓﻼﻃـﻮن« ﻣﺤـﺾ ﺣﻜﺎﻳﺎت‬ ‫ﻳُﺴـﺘﺄﻧﺲ ﺑﻬـﺎ ﻗﺒﻴـﻞ اﻟﻨـﻮم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬـﺎ ﰲ زﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫـﺬا ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﺘﻨﺸﺌﺔ‪ -‬ﺗُﻘﺪّم ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴّﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺘﻮاﻓﺮ‬‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻷﻃﻔﺎ ُل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔٍ ّ‬ ‫أﺧﺎذة وﻣﺪﻫﺸـﺔ ‪-‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻜﺒﺎر‬ ‫ﺑﻴﴪ ﻛ ّﻞ »اﻟﻘﻴﻢ‪/‬‬ ‫ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺗﻨﻔﺬ‬ ‫أن ﻳﺴﻴﻄﺮوا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ -‬إذ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺘﻠﻔﺰ‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺴـﺎت اﻟﺒﻌﺪ اﻻﻧﺘﻤﺎﺋﻲ« وﻓﻖ ﺻﻮرةٍ‪ /‬وﺻﻮت‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻨﺸـﺄ ُ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻄﻔـ ُﻞ‪ /‬اﻟﻔﺘﻰ‪ ،‬إذ ﺗﺘﺸـ ّﻜﻞ ﻋﻘﻠﻴﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣـﻮاد »اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴـﺔ«‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﺆﻫـﻼً ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً إﱃ ﻣﺴـﺮ ِة اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟـﺬي ﻗﺪ ﻳُﺼﻨـﻊ ﻋﲆ ﻋﻦ‬ ‫»ﻗﻨﻮات اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻤﻦ ﺷـﺎء ﻣﻨﻜﻢ أن ﻳﺘﻮ ّﻛـﺪ ﻣﻤﺎ أُﺑﺪﻳﺘـﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎوف‬ ‫ﺗُﻄﺎول »ﺷـﺄن ﺗﻨﺸـﺌﺔ ﻋﻘﻮل اﻷﻃﻔﺎل« ﻓﻴﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﻘﺎرن‬ ‫ﻟﻄﻔﻞ ﻳﺮﻓـﻊ ﺻﻮﺗﻪ ﰲ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻔـﻆ ‪-‬واﻹﺗﻘـﺎن‪ -‬واﻻﻧﺘﺸـﺎء‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫اﻷوﱃ ﺑـ»اﻟﻨﺸﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ ،‬ﺛﻢ ﻳُﻨﺼﺖ إﻟﻴﻪ ﺛﺎﻧﻴﺔ وﻫﻮ ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫ﻋﻘﺮﺗﻪ ﺑـ»اﻟﺸـﻴﻠﺔ«!! وﻟﻴﺨﱪﻧﻲ ﻫﻞ ﺷـﻌﺮ ﺑﺄ ّن ﺛﻤﺔ ﻓﺎرﻗﺎ ً‬ ‫ﺑﻦ اﻷداءَﻳﻦ؟‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﻳﺠﺎزه‪:‬‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻋﲆ ‪-‬أﻫﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ -‬إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﺷـﺄن‬ ‫ﺗﺼﺎرﻳﺢ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻨﻮات ‪-‬ﺑﺄداﺋﻬﺎ اﻟﺬي ﻧﺸﺎﻫﺪه‪ -‬ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺄﺗـﻲ ﺑﺨﺮ ﻟﻬﺬا »اﻟﻮﻃﻦ« اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﻟﻨﺎ ﻗﺒﻴﻠﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻧُﻌﺮف وإﻟﻴﻬﺎ ﻧﻨﺘﻤﻲ‪) ،‬ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﻮﻃﻦ(‪.‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﺗﻘﻮل وﺗﺆﻛﺪ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ »ﺻﻔﺮ«‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أوردﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻮﻃﻦ أﻣﺲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻗﺮاءة اﻟﺨﱪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣ ّﺮة ﺗﺄﻛﺪت ﻓﻌﻼً أن اﻤﻘﺼﻮد ﻫﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ّ‬ ‫»ﺣﻘﻨﺎ ﻣﺎﻏﺮه«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺳـﺘﻄﻊ اﻟﺘﻌ ّﺮف ﻋﲆ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻤﻘﺼﻮدة‪،‬‬ ‫وﻟﻬـﺬا ﺗﱪﻋﺖ ﺑﺈﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺨﱪ ﻟﻴﻜﻮن »ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺠﺪّي‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻠﻒ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺼﻔﺮ«‪.‬‬ ‫ﻛﻨـﺖ وﻣﺎ زﻟﺖ أﺧـﴙ أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻠﻔﺎﺗﻨـﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻛﺄرﻗﺎم‬ ‫ﻓﻘـﻂ‪ ،‬ﻷن ﻟﻐﺔ اﻷرﻗﺎم ﻣﺨﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻜﺬب ﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﺗﻘﻮل اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼً ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌُ َﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧـﻲ وﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻋﺪد اﻟﻌﺎﻃﻠﻦ ‪ -‬ﻣﺜﻼ‪ -‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻋﺎﻃﻞ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻤﻮﺿﻮع وﺣﺴﺐ اﻷرﻗﺎم ﺗَﻌُ ﺪ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ »ﺻﻔﺮاً« ﻟﻜﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻳﻘـﻮل إن اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘـﻲ ﻳُﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﺆﻫـﻼت‪ ،‬وﻻ ﻳﻬﻤﻬﺎ‬

‫ﻃﺎرق اﻟﻌﺮادي‬ ‫‪tareq@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫـﻞ أﺗﻰ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻨـﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﱪ ﻧﻘـﺪ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻪ‬ ‫وﻋـﺪم رﺿﺎﻫـﻢ ﻋﻨﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔـﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨـﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻪ‬ ‫ﺑﻐﺮه؟‪ .‬إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻬﻨﺎ ﳾء ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻳﺨﻄﺊ ﻣﻦ ﻳﻈﻦ أن إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ ﰲ رﺳﻤﻴﺘﻪ وﺗﻤﺜﻴﻠﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺣﺮﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫ﰲ ﻇﻨـﻲ ﻏﺮ ﺻﺤﻴـﺢ‪ ،‬ذﻟـﻚ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻤﺸﻬﺪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ اﻤﺤﲇ أﺣﺴﻦ ﻣﻤﺎ ﻧﺒﺘﻐﻲ‬ ‫ﻟﻮ ﺗﻢ ﺗﺸﺨﻴﺺ اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪ .‬ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳـﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ إﺷـﻜﺎﻻت رﺋﻴﺴـﺔ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻫـﻲ اﻟﻌﻘﻞ اﻤﺴـﺘﱰ وارﺗﺒﺎك اﻟﻬﻮﻳـﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺿﻌـﻒ اﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﻨﺮى ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻹﺷﻜﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﻨـﺎ ﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ ﻫـﻲ اﻷﻫـﻢ ﺑﻦ ﻗﻨـﻮات اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ إﺛﺮ‬ ‫اﻹﻓﺮاز اﻟﺜﻘـﺎﰲ اﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻵﺧﺮ اﻟﺬي ﺣﺪث ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدي‬ ‫ﻋـﴩ ﻣﻦ ﺳـﺒﺘﻤﱪ‪ ،‬أو ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤـﻮﻻت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮة‬ ‫ﰲ اﻟﺪاﺧـﻞ وارﺗﺒـﺎط ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻀـﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻐﺮات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﺪﻋﻲ وﻋﻴﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻴﺐ ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫وﺗﺤﴬ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺴﻠﺴـﻼت اﻟﺒﺆس واﻟﻨﻜـﺪ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﰲ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻣﺤﻠﻴﺔ!‬ ‫وﰲ اﺗﺠﺎه آﺧـﺮ‪ ،‬ﻏﺪت اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وﻛﺄﻧﻬـﺎ ﻻ ﺗﻘﻮل ﺷـﻴﺌﺎ‪ ،‬ﺗﺬﻛـﺮك ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺴـﺎﺧﺮ‬ ‫اﻟـﺬي ﻗـﺮر ﻓﻴﻪ ﺻﺎﺣﺒـﻪ ﻣﺎ ﻫـﻮ ﻣﻘﺮر‪ ،‬وأﻋـﺎد ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴـﻠﻢ ﺑﻪ ﻓﻘﺎل )اﻟﺒﻴﺾ إذا ﺟﺎﻋﻮا أﻛﻠﻮا‪...‬واﻟﺴـﻮد إذا‬ ‫ﻋﻄﺸـﻮا ﴍﺑﻮا(!‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻳﺒﺰ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﻤﺴﺘﱰ اﻟﺬي ﻫﻮ ﺳﻤﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪ أﻏﻠﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﺣﻦ‬

‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﻻ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺴـﻌﻮدي أﺻﻼً إﻻ ﻟﻐﺮض زﻳﺎدة ﻏ ّﻠﺔ اﻻﺳـﺘﻘﺪام‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻇﻔﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺎ ً ﻓﺈن ﻃﺮﻳﻖ »اﻟﻔﻴﺰ«‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﻈﺎم ﻳﻘﻮل إﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن أﺧﴬ‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺴﺎﺧﺮة ﺣﺪ اﻟﺪﻫﺸﺔ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﴍﻛﺎت ﺗﻌـﺮض ﻓﻌـﻼً وﻇﺎﺋﻒ ﻋﲆ ﺳـﻌﻮدﻳﻦ وﺗﻐﺮﻳﻬﻢ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫واﻹﻏـﺮاء ﻫﻨـﺎ ﻟﻴﺲ ﺑﺮواﺗﺐ وﻣﻴﺰات‪ ،‬ﺑﻞ ‪ -‬وﻫﻨﺎ ﻣﻜﻤﻦ اﻟﺴـﺨﺮﻳﺔ ‪-‬‬ ‫ﺗﻄﻠـﺐ ﻣﻦ اﻟﺴـﻌﻮدي أن )ﻳﺠﻠﺲ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ( وﻳﺄﺗﻴـﻪ راﺗﺐ ﻛﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺮ‪ ،‬وﻻﻳُﻄﻠـﺐ ﻣﻨﻪ )أي ﳾء( ﺳـﻮى ﻃﻠﺐ ﻳﺪﺧﻞ أﻳﻀـﺎ ً ﰲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫)اﻟﻼ ﳾء( وﻫﻮ أﻻ ﱠ ﻳﻘﱰب ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺔ وﻻ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﰲ أي ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻤﻠـﻚ إﻻ أن ﺗﴫخ ﺑﺤﻤﺎس وﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻤﻌ ّﻠـﻖ اﻟﻜﺮوي اﻟﺮاﺋﻊ‬ ‫ﻓﺎرس ﻋﻮض‪ :‬ﻳﺎرﺑﺎاااااه ‪!..‬‬ ‫ﻧﻌـﻮد إﱃ ﻧﻔـﺲ اﻟﺨﱪ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن اﻤﺠﻠﺲ ﻟﻢ ﻳﻘﺘﻨـﻊ‪ ،‬وأﺣﺎﻟﻪ ﰲ‬ ‫ﺣﻴﻨـﻪ إﱃ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻔﺎﺟﺄة أن اﻷﺧﺮة ذﻫﺒﺖ إﱃ ﻧﻔﺲ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻺﺑﺪاع‪ .‬وﺑﻘﺘﻞ اﻹﺑﺪاع ﻳﻘﺘﻞ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻋـﺎش اﻟﻜﻠﺒﻴـﻮن ﺑﻤـﺎ ﻳﻘـﱰب ﻣـﻦ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﻜﻼب ﻓﻌـﻼ‪ ،‬ودﻳﻮﺟﻴﻨﻴﺲ ﻧﻔﺴـﻪ ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻪ‬ ‫إﻧﻪ ﻋﺎش ﰲ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﺜﻞ اﻤﺘﺴـﻮﻟﻦ‪ ،‬واﻟﻜﻠﺒﻴﻮن‬ ‫ﻳﻘﻔﻮن ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة ﻣﻮﻗﻔـﺎ ﻋﺪاﺋﻴﺎً‪ ،‬ﻓﺎﻤﺎل رأس‬ ‫اﻟـﴩور ﻷﻧﻪ ﻋﻦ اﻻﻣﺘـﻼك‪ ،‬وﻟـﺬا ﻓﺎﻟﻜﻠﺒﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺷـﻴﺌﺎ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﺣـﻦ ﻣﺎت )ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻤﺨﺘﺎر( أو )ﻏﺎﻧﺪي( ﻟـﻢ ﻳﱰك ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﻌﻞ ﻗﺪﻳﻢ ﻟﻠﻤﴚ وﻧﻈـﺎرة ﻗﺮاءة ﻣﻬﱰﺋﺔ‪،‬‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟـﺬي ﻋﺜـﺮ ﻋﲆ أﻟـﻒ ﺣـﺬاء وﺣﺬاء‬ ‫ﻟﺰوﺟـﺔ ﻣﺎرﻛـﻮس ﻃﺎﻏﻴـﺔ اﻟﻔﻠﺒﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻟﺴـﺘﻮي ﺣـﺎول أن ﻳﺘﺨﻠﺺ ﻣـﻦ ﺛﺮوﺗﻪ ﰲ‬ ‫آﺧﺮ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻳﻌﻴﺶ ﺣﻴﺎة اﻟﻔﻼﺣﻦ ﺣﺘﻰ ﻫﺮب‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻴﺘﻪ وﻣﺎت ﰲ ﻣﺤﻄﺔ ﻗﻄـﺎر‪ ،‬وﰲ اﻹﻧﺠﻴﻞ‬ ‫أن ﻏﻨﻴﺎ ﺟﺎء ﻳﺴـﻮع ﻳﻄﻠﺐ دﺧﻮل اﻟﺠﻨﺔ ﻓﻘﺎل‬ ‫ﻟـﻪ ﺗﺼﺪق ﺑـﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻤﻠـﻚ واﺗﺒﻌﻨﻲ ﻓـﻮﱃ وﻗﺪ‬ ‫ﻇﻬـﺮ اﻟﺤـﺰن ﰲ ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻓﻌﻘﺐ ﻳﺴـﻮع ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫إن دﺧـﻮل ﻏﻨﻲ ﻣﻠﻜﻮت اﻟﺴـﻤﻮات أﺻﻌﺐ ﻣﻦ‬ ‫دﺧﻮل ﺣﺒﻞ اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ ﺛﻘﺐ اﻹﺑـﺮة‪ ،‬وﰲ اﻟﻘﺮآن‬ ‫)ﺣﺘﻰ ﻳﻠﺞ اﻟﺠﻤﻞ ﰲ ﺳﻢ اﻟﺨﻴﺎط(‪.‬‬ ‫ﻳﻘـﻮل دﻳﻮﺟﻴﻨﻴـﺲ »ﻛﻠﻤـﺎ زاد ﻣـﺎ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔـﺮد زاد اﻓﺘﻘـﺎره‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ أﻣﻌﻦ ﰲ ﻣﺸـﺎﻏﻠﻪ‬ ‫اﺗﺴﻌﺖ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻛﱪت ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ وﻫﻨﺖ‬ ‫ﺣﺼﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺤﺎﺟﺎت ﻧﺘﺎج اﻟﻌﺮف‪ ،‬وﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﰲ ﳾء‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻹﻧﺴـﺎن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺮر ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻴﺘﺤﺮر‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ‬ ‫ﻫﺬا ﻣـﻦ ﺳـﻠﻮك اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﺴـﻜﻬﺎ‬ ‫ﻋﺮف‪ ،‬واﻵﻟﻬﺔ أﻫﻢ ﻣﻴﺰة ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج«‪.‬‬ ‫ﺳـﺨﺮ اﻟﻜﻠﺒﻴﻮن ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺪارس اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ‪ ،‬ورأوا أن اﻷﺧـﻼق اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻤﺤﻀﺔ‬ ‫ﻫـﻲ أﻗﴫ اﻟﻄـﺮق ﻟﻠﻔﻀﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﺷـﻮا ﻓﻘﺮاء‬ ‫وﻣﺎﺗـﻮا ﻓﻘﺮاء‪ ،‬ﻻﻳﻤﻠﻜـﻮن ﺷـﻴﺌﺎ وﻻ ﻳﻤﻠﻜﻬﻢ‬ ‫ﳾء‪.‬‬

‫‪ahashem@alsharq.net.sa‬‬

‫ﰲ اﻟﻴﺎﺑـﺎن‪ ،‬ﻳﻨﻬـﻲ ‪ 30‬أﻟـﻒ ﻣﻮاﻃـﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺪﻳـﻮن واﻟﺒﻄﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﻌﺮض‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﻮن أﻋﻀﺎء ﻣﻦ أﺟﺴـﺎدﻫﻢ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺠﺎوز ﻣﺸـﻜﻼﺗﻬﻢ اﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ﺣﻴﺚ ﻳﺪﻓﻊ اﻟﻔﻘﺮ ﻣﻮاﻃﻨﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ إﱃ ﺑﻴﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻟﻠﺘﺨﻠـﺺ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء اﻟﺪﻳﻮن‪،‬‬ ‫وﻫـﻮ ذات اﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﻣﺮاﻫﻘـﺎ ﺻﻴﻨﻴﺎ ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫ﻛﻠﻴﺘﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺟﻬﺎز ‪.iPad2‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴـﻌﻮدي وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣـﻦ ﻫﻤﻮﻣﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗﻘـﻞ ﺣﺪة ﻋﻤـﺎ ذﻛﺮﻧـﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺠـﺪه ﰲ إﺣﺪى‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺣﺎت ﻳﺘﻨﺎول رأﺳـﺎ ﻣـﻦ »اﻤﻌﺴـﻞ«‪ ،‬أو ﻣﻊ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋـﻪ ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ »ﺑﻠـﻮت«‪ ،‬وﻫـﻮ ﻻ ﻳﺤﻤـﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺘﻪ ﺳـﻮى ﺑﻄﺎﻗـﺔ ﴏاف ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺎ إﻻ رﻳﺎﻻت‬ ‫ﻣﻌﺪودة ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺳﺤﺒﻬﺎ ﻛﻮن أﺟﻬﺰة اﻟﴫف‬ ‫اﻵﱄ ﻻ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑـﺄي ﻋﻤﻠﻴـﺔ أﻗـﻞ ﻣـﻦ ‪ 100‬رﻳـﺎل‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺳـﺘﺤﻮذ اﻟﺒﻨـﻚ ﻋﲆ ﻧﺼﻒ راﺗﺒﻪ ﻟﺘﺴـﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺘـﻪ وذﻫﺐ اﻟﻨﺼﻒ اﻵﺧﺮ ﻣـﻦ ذﻟﻚ اﻟﺮاﺗﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻦ دﻓﻊ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ﻓﻮاﺗﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻤﻴﺎه واﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫و»ﺣﻔﺎﺋﺾ« اﻷﻃﻔﺎل وأﻗﺴﺎط ﴍﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ﻛـﻢ ﻋﻈﻴﻢ ﻫـﺬا اﻤﻮاﻃﻦ! ﻳﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﺑﻠﻎ اﻟﺴـﺘﻦ‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﻨﺰﻻً‪ ،‬وﻳﻌـﻲ ﺗﻤﺎﻣـﺎ أن دوره ﻗﺪ ﺣﺎن‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ وأﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺤﺼﻞ إﻻ ﻋﲆ اﻟﻔﺘﺎت ﻣﻦ اﻤﺎل ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﺣﺎل »اﻟﻌﺴـﻜﺮ«‪ ،‬وأن ﰲ رﻗﺒﺘﻪ »ﻛﻮم ﻋﻴﺎل« وﻗﺪ‬ ‫ﺑﻠـﻎ اﻟﺜﻼﺛﻦ ﻋﺎﻣـﺎ ً وﻫﻮ ﻻ ﻳﺰال ﻋﺎﻃـﻼً ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﻜـﺮ ﰲ ﴍاء ﻣﻨـﺰل ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ أو ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‬ ‫ﻟﻴﻘﴤ ﻓﻴﻪ ﻣﻊ أم »اﻟﻌﻴﺎل« ﺑﻘﻴﺔ ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺮﻳﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻳـﺪرك اﻟﺴـﻌﻮدي أﻧـﻪ اﺿﻄﺮ ﻟﻼﺳـﺘﻼف ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﺎره ﺗﺎرة وﻣﻦ زﻣﻴﻠـﻪ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺎرة أﺧﺮى إﻻ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺆﻛـﺪ ﻟـ»رﺑﻌـﻪ« ﰲ اﻟﺪﻳﻮاﻧﻴﺔ وﻫـﻮ » ﻳﺨﻤﺲ« ﻳﺪه‬ ‫ﰲ »اﻤﻨﺪي« أﻧﻪ ﺳﻴﺴـﺎﻓﺮ إﱃ ﺗﺮﻛﻴـﺎ ﻟﻘﻀﺎء اﻹﺟﺎزة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻦ رﺑﻮﻋﻬﺎ ﻣﻊ أﴎﺗﻪ!‬ ‫ﻳﺤﺘﻤﻞ اﻤﻮاﻃﻦ »ﻫﻨﺎ« زﺣﺎم اﻟﺴـﻴﺎرات واﻤﺎرة‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺴـﻮر ﻋﲆ أﻣﻞ أن ﺗﻔـﻲ أﻣﺎﻧﺔ‬

‫ﻳﺘﻨﺎوﻟـﻮن ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺠـﺪه ﰲ اﻹدارة ﺻﻢ اﻵذان ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻤﺘﻐﺮ واﻤﴤ ﻣﻊ اﻟﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺮاﻛﺪ‪ ،‬وﺗﺠﺪه ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎﴈ اﻟﺬي ﻳﺘﻨـﺎﳻ إﺧﻔﺎق اﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ وﻳﻘﻮل ﻟﻚ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻤﺒﺎراة اﻤﺴـﺄﻟﺔ أﺣـﺪ ﻋﴩ رﺟﻼ أﻣـﺎم أﻧﺪادﻫﻢ!‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌﻘﻞ اﻤﺴـﺘﱰ ﻫـﻮ اﻟﺮﻛـﻦ اﻟﺮﻛﻦ اﻟـﺬي ﻳﻐﻄﻲ‬ ‫إﺧﻔﺎق اﻷﻓﻜﺎر وﻳﻐﺬي ﻧﺠـﺎح ﺣﻔﻠﺔ اﻟﺨﺘﺎم‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻤﺎرس اﻹﻣﻼء واﻻﺟﱰار ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻤﻔﴤ ﻟﻠﴩاﻛـﺔ ﰲ اﻟﻬﻢ واﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻠﻊ واﻟﻘﺮار؟ ﻣﺎ ﺣﺼﺎد اﻟﺴـﻨﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﺮح ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺰال اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻤﻀـﺎدة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﻔﻌﻞ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻋﻲ اﻤﺪﻧﻲ ﺟﻨﻴﻨﺎ ﻳﺨﺘﺒﺊ ﰲ ﻇﻠﻤﺔ اﻟﻌﻘﻞ اﻤﺴﺘﱰ‪.‬‬ ‫ﻫـﻞ ﻻﺣﻈﺘﻢ ﻇﺎﻫـﺮة اﻟﻀﻴﻮف اﻟﺪاﺋﻤﻦ أو ﺷـﺒﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤـﻦ ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻟﱪاﻣﺞ ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ؟ ﰲ‬ ‫رأﻳـﻲ ﻻ ﺑﺄس ﰲ ذﻟﻚ ﻃﺎﻤﺎ ﻟﺪى اﻟﻀﻴﻒ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إدﻣـﺎن ﻧﻐﻤﺎﺗﻪ ﺣـﻦ ﻳﺼﺒﺢ أﻏﻠﺐ ﻛﻼﻣـﻪ أﻇﻦ وأﺗﻮﻗﻊ‬ ‫وﻫﻜـﺬا ﻳﺒﺪو ﱄ واﻷﻣﺮ ﻣـﻦ ﻃﺮف اﻟﺬاﻛـﺮة ﻓﺈﻧﻚ ﺗﺠﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻚ أﻣﺎم ﻣﺸـﻬﺪ ﻳﻘﻮل ﻟﻚ‪ :‬ﻻ ﻟﻴﺲ ﻟﻠﺸـﻠﻠﻴﺔ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣـﺮ!‪ .‬اﻷﻣـﺮ اﻟﺨﻄﺮ ﺟـﺪا ﻫﻮ ﺿﻌﻒ )اﻹﺣﺴـﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( ﻟـﺪى اﻤﺬﻳﻌﻦ واﻤﺮاﺳـﻠﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ ذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻮح ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﻻ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﺜﻘﻞ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫)اﻟﺼﻮرة ﺗﺘﻜﻠﻢ( ﻋﻦ ﺗﻤﺴـﺎح ﻳﻬﺎﺟﻢ ﺳﻴﺎﺣﺎ وﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺠﻢ ﰲ أﻗﺎﴆ اﻷرض‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫وﻻ ﻋـﻦ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻵداب اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ اﻟﺸـﺎرع اﻤﺤﲇ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ )ﻛﻠﻤـﺔ ﻋﺘﺎب( ﻗﺪﻳﻤﺎ‪ ..‬واﻷﺳـﺒﻮع اﻤﻘﺒﻞ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﺻﻴـﺔ ﻟﺠﻨـﺔ اﻹدارة‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﱃ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌـﺪ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪) :‬اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﻴـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ(‪..‬ﻫﺬه اﻤـﺮة ﻟﻦ ﺗُﺠﺪي ﴏﺧـﺔ ﻓﺎرس ﻋﻮض‪،‬‬ ‫ﻳﺎﺟﻤﺎﻋﺔ ﻧﺤﺘﺎج ﻣﺮﻋﻲ ﻋﻮاﺟﻲ ﺑﺼﺪق!‬ ‫أﻧـﺎ ‪ -‬وﻋـﲆ ﻃﺮﻳﻘـﺔ اﻤﺠﻠـﺲ‪ -‬أرﻓﺾ ﻫـﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴـﺔ‪ ،‬أﻗﺼﺪ‬ ‫ﻣﺎﺗﻮﺻﻠـﺖ إﻟﻴـﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻷﻧـﻪ أﺗﻰ إﻧﺸـﺎﺋﻴﺎ ً وﻋﺎﻃﻔﻴـﺎ ً وﻏﺮ ﻣﺪﻋﻮم‬ ‫ﺑﺎﻷرﻗﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺻﻔﺮ‪ ..‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻢ؟‬ ‫أﺧـﺮا ً ﻋﺰﻳـﺰي اﻟﻌﺎﻃﻞ‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﻌﻠـﻢ أن اﻧﺘﺤﺎل اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﺟُ ﺮم‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺨﺘﺼـﺔ واﻟﻌﺎرﻓـﻮن ﺑﺒﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻳُﻌﺎﻗِ ـﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ..‬ﻓﺎﻟﻠﺠـﺎن‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻳﻘﻮﻟﻮن إﻧﻪ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺎﻃﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻧﺖ ﺗُﴫ ﻋﲆ أﻧﻚ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ ﻏﺮ اﻤﻮﺟﻮد أﺻﻼً ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﻹﺣﺼﺎءات!‬ ‫ﻟـﺬا ﻋﻠﻴـﻚ أن ﺗﻌﻴﺪ دراﺳـﺔ وﺿﻌـﻚ وﺗﺨﱪﻧﺎ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ ‪» :‬أﻧﺖ‬ ‫ﻣﻦ«؟!‬

‫ﻛﻢ أﻧﺖ »ﻋﻈﻴﻢ«‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدي!‬

‫اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﻔﻘﺮاء‬

‫ﰲ ﺟـﻮ اﻟﻨﻬﻀـﺔ اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ ﰲ اﻟﻌـﴫ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ ﻟﻺﻏﺮﻳﻖ ﻧﺸﺄت ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺪارس‪،‬‬ ‫أﺑﺮزﻫـﺎ اﻷﺑﻴﻘﻮرﻳـﺔ واﻟﺮواﻗﻴـﺔ واﻟﻜﻠﺒﻴـﺔ‪ ،‬إﻣﺎ‬ ‫ﻻﺳـﻢ ﺷـﺨﺺ )أﺑﻴﻘﻮر(‪ ،‬أو ﻤﻨﺤﻰ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وﺳﻠﻮك‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﺮواﻗﻴﻮن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻔﻀﻠﻮن‬ ‫ﻣﺒﺎدﻟﺔ أﻋﻤـﻖ اﻷﻓﻜﺎر ﰲ اﻟﺠـﻮ اﻟﻄﻠﻖ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻷروﻗـﺔ اﻤﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻠﻤﴚ ﰲ اﻟﻬـﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻋـﺎدة اﺗﺒﻌﻬﺎ ﻓﻴﻠﺴـﻮف اﻟﺘﻨﻮﻳـﺮ ﻛﺎﻧﻂ‪،‬‬ ‫ﻓـﻜﺎن ﻳﺨـﺮج ﻛﻞ ﻳـﻮم ﰲ وﻗﺖ ﻣﺤـﺪد‪ ،‬ﺟﻌﻞ‬ ‫أﻫﻞ ﻣﺪﻳﻨﺘـﻪ ﻳﻀﺒﻄﻮن ﺳـﺎﻋﺎﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫)ﻧﺰﻫﺔ اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف(‪ .‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ‬ ‫اﻟﻜﻼب؟ وﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺰﺣﺔ أو ﺷﺘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻓﻠﺴـﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺄت ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻨﺘﺴﺐ‬ ‫إﱃ )دﻳﻮﺟﻴﻨﻴـﺲ ‪ ،(Diogenes‬اﻟـﺬي ﻋـﺎش ﰲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴـﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳـﻴﻨﻮب‪ ،‬ﰲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻗﺒﻞ اﻤﻴﻼد‪ ،‬وﺟﺎءت اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻨﻴﺘﻪ‬ ‫وﻫـﻲ ﺑﺎﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴـﺔ )‪ (Kuvikos‬وﺗﻌﻨـﻲ ﻳﺸـﺒﻪ‬ ‫اﻟﻜﻠـﺐ )‪ ،(Dog - like‬وأﺧـﺬت ﻫﺬه اﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫اﺳـﻤﻬﺎ ﰲ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺑﺎﺳـﻢ )اﻟﻜﻠﺒﻴﻦ(‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻣﺪرﺳـﺔ )اﻟﺸـﻜﺎﻛﻦ‬ ‫‪ ،(Cynicism‬وﻳﻌﺘﱪ )دﻳﻮﺟﻴﻨﻴﺲ ‪ 350‬ق ـ م(‬ ‫أن ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﺎة ﻫﻲ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬وﻫﺬه ﻻ ﺗﺘﺤﻘﻖ‬ ‫إﻻ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻧﺤﻴﺎ ﻋﲆ وﻓﺎق ﻣﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺤﻴـﺎ اﻤﺮء ﻫﻜـﺬا ﻻﺑﺪ أن ﻳﻜﺘﻔـﻲ‪ ،‬وﻫﺬه ﻗﻮام‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻠـﺔ‪ .‬واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺣﺴـﺐ اﻟﻜﻠﺒﻴﻦ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻘـﲇ‪ .‬وﻫـﻮ ﻳﺬ ّﻛـﺮ ﺑﻘـﻮل اﻹﻣﺎم أﺑـﻲ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﻐﺰاﱄ أن ﻳﺘﺨﻔﻒ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺘﱪ ﰲ ﻳﺪﻳﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﱰاب‪ ،‬أي أن ﻳﻤﻠﻚ اﻷﺷـﻴﺎء‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻤﻠﻜﻪ اﻷﺷـﻴﺎء‪ ،‬أو ﺷـﻌﻮر اﻻﻣﺘﻼء اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺼﺐ ﰲ ﻓﻠﺴﻔﺔ )ﻛﺎﻓﻜﺎ ‪(Kafka‬‬ ‫اﻟﺘﺸـﻴﻜﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺮى أن اﻟﺮﻛﺾ واﻟﻠﻬﺎث‬ ‫ﻫـﻮ دوﻣـﺎ ﻟﻠـﴩاء واﻻﻣﺘـﻼك‪ ،‬اﻟـﺬي ﺑـﺪوره‬ ‫ﻳﺴـﺘﻬﻠﻚ اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ دورة ﻋﻤﻞ ﻻ ﺗﺪع ﻟﻌﻘﻠﻪ‬

‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻌﻮدي‪..‬‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ )‪(٣-١‬‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ ﺑﻤﻮﻋـﺪ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻟﻴﺘﻔﺎﺟـﺄ أن ﻋﻘﺎرب اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻟﺘﺴـﻠﻴﻢ اﻤﴩوع ﻗـﺪ وﻗﻔﺖ‪ ،‬وﻳﺸـﺘﻜﻲ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎل ﻣﻦ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ وﺻﺤﺘﻪ وﻗﺒﻞ‬ ‫ﻛﻞ ذﻟـﻚ ﻣـﻦ ﻛﺮاﻣﺘـﻪ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﻠﻤـﻪ أن ﻣﺎ ﺗـﻢ إﻧﻔﺎﻗﻪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺑﻦ ﻋﺎﻣـﻲ ‪2003‬م‬ ‫و‪2012‬م ﺗﺠﺎوز ‪ 412‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل‪ ،‬وﻳﺒﺘﻠﻊ ﺑﻤﺮارة‬ ‫ﻫـﺪر إﻧﺴـﺎﻧﻴﺘﻪ وﻫﻮ ﻳﺮاﺟـﻊ إﱃ ﺑﻌـﺾ »اﻟﺪواﺋﺮ«‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺎ اﺳـﻢ أﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻪ أو‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت وﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺮور وﻣﺴـﺆول اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫واﻟﺠﻮازات اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻄﺮ أن ﻳﻨﺎم ﰲ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ رﻗﻢ ﻹﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻛـﻢ ﻋﻈﻴﻢ ﻫﺬا اﻤﻮاﻃـﻦ ﺑﺎﺣﺘﻤﺎﻟﻪ ﺳـﻮء إدارة‬ ‫ﺑﻌـﺾ وزراﺋـﻪ وﻣﺴـﺆوﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻻ ﺗﻬﻤﻪ أﺳـﻤﺎء‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ وأﻟﻘﺎب ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ وﺳﻌﺎدﺗﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺳـﻮء إدارة‪،‬‬ ‫ﻓـﻮزراؤه اﻤﻨﻌﻤـﻮن أﺑﺎ ﻋـﻦ ﺟﺪ واﻤﺸـﻐﻮﻟﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴـﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻫﻲ ﻫﻤﻮﻣﻪ‪ ،‬ووﻛﻼء‬ ‫ﻣﺘﻤﺴﻜﻮن ﺑﻜﺮاﺳـﻴﻬﻢ ﻣﻨﺬ أن وﻟﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺮارات ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻫـﻲ ﻫﺒﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻤﺴـﺆول اﻷول ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﻣﺘﻰ ﺷـﺎء‬ ‫وﻛﻴﻔﻤﺎ ﻳﺸﺎء‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻠﺘﻨﺎ »ﻫﻨﺎ« ﻫﻲ ﺳﻮء اﻹدارة اﻟﺘﻲ ﺣﺬر‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻗﺎﺋﺪ ﻫﺬه اﻷﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻟﻠﻮزراء ﺣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴـﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ :‬ﻻ ﻋﺬر ﻟﻜﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﻴﻮم ﰲ‬ ‫أي ﺗﻘﺼـﺮ أو ﺗﻬﺎون أو إﻫﻤﺎل‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺮره أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺟﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﺳﻔﺮاء اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫إن ﺳـﻮء إدارة أوﻟﺌـﻚ اﻟـﻮزراء وﻣﺴـﺆوﱄ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺑﺮوﻗﺮاﻃﻴﺘﻬﻢ زرﻋﺖ داﺧﻠﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻣﺒـﺎﻻة ﺣﻮل ﻣﻦ ﻳﻜـﻮن وزﻳﺮا ً أو ﻣﺴـﺆوﻻً‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻧـﺎ ذﻟﻚ ﻟﻨـﺪرك أن اﻷﺣﻖ ﰲ ذﻟـﻚ اﻤﻜﺎن ﻫﻮ‬ ‫اﻷﺟﺪر ﻓﻌﻼً ﻻ ﻧﺴـﺒﺎ ً ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻐﺖ ﺧﺴﺎﺋﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺳـﻮء إدارﺗﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 60‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳـﺎل‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬

‫أوﻟﺌـﻚ اﻤﺴـﺆوﻟﻮن واﻟﻘﺎﺑﻌﻮن ﻋﲆ ﻛﺮاﺳـﻴﻬﻢ‬ ‫وﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧـﻮا وزراء أو ﻣـﺎ دون ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳـﺒﺘﻬﻢ ﻓﺒﺴـﺒﺒﻬﻢ ﺳـﺠﻠﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﺴﺐ ﻓﺴﺎد‬ ‫ﻣـﺎﱄ وإداري ﻗﺪر ﺑـ‪ 3‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﺎت رﻳـﺎل ﺳـﻌﻮدي‬ ‫ﺳـﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻓﻘـﺪ ﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ ‪ 120‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻴﺴـﺎﻫﻤﻮا ﺑﺼﻮرة أو أﺧﺮى ﰲ اﻧﺘﺸﺎر ﺑﻌﺾ ﺻﻮر‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻹداري ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﰲ ﻣﺮاﺗﺐ ﻣﱰاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺣﺪدﺗﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺗﺖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 80‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ 160‬دوﻟﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ ﻣﻤﻠﻮء ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﺪرك ﻣﺸـﻜﻼﺗﻨﺎ‬ ‫ﻋـﻦ ﻗـﺮب‪ ،‬ﻓﻨﺤـﻦ ﻻ ﻧﺮﻳـﺪ ﺳـﻮى ﻣﺴـﺆول ﻳﻌﻲ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎه ﺷﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﻲ ﻣﺪن ﻳﻠﻘﻮن‬ ‫ﺑـ»ﻣﺸـﺎﻟﺤﻬﻢ« ﺑﻌﻴـﺪا ً وﻳﺨﺮﺟﻮن إﻟﻴﻨﺎ ﻟﻴﺴـﺘﻤﻌﻮا‬ ‫إﱃ ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ ﻣﺴـﺆوﻻ ً ﻋﻦ اﻷﻣﻦ ﻳﻀﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫»اﻟﺤﻜﻴﻤـﺔ« ﻟﺨﻔـﺾ ﺣـﻮادث اﻟﻄﺮق اﻟﺘـﻲ ﺗﻜﺒﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‪ 13‬ﺑﻠﻴﻮن رﻳـﺎل ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻠـﻢ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ وزﻳﺮ اﻗﺘﺼﺎد وﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻳﻜﺎﻓﺤـﺎن ﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼـﺎدر اﻟﺪﺧﻞ ﻳﻌﻠﻤـﺎن ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴـﺔ ﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﺪن وﻗـﺮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬ووزﻳـﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﺮاﻫـﻦ ﻋﲆ ﻣﻌﻠﻤﻴـﻪ ﺑﻌﺪ إﻋﻄﺎﺋﻬـﻢ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ووزﻳﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻳﺴﺘﺸـﻌﺮ ﺧﻄﺮ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻋﲆ اﻟﻮﻃﻦ وﻳﻌﱰف أن ﻫﻨﺎك ﺿﻌﻔﺎ ً واﺿﺤﺎ ً‬ ‫ﰲ أﺟﻬـﺰة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺮ ﺻﺤﺔ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﺮﺿﻨﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻠﺔ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮدة ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻤﻨـﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ وزﻳﺮ »ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋـﺎﱄ« ﻣـﺪرﻛﺎ ً أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨـﺎ ﺑﺈﺻﺪاره‬ ‫»ﻓﺮﻣﺎﻧـﺎً« ﺑﺘﺪرﻳـﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ أﻧﻮاﻋﻬـﺎ‬ ‫واﻋﺘﺒﺎرﻫـﺎ ﻣﻦ اﻤﻘﺮرات ﺣﺘﻰ ﻳﻜـﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎءات اﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ وﺿﻊ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮرى‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻤﺴﺎءﻟﺔ‪ ،‬وﴎﻋﺔ اﻟﺒﺖ ﰲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ ﻗﻀﺎة ﻣﺒﺘﺴﻤﻦ ﻻ ﻳﺘﺒﺎﻃﺄون ﰲ‬ ‫إﺻﺪار اﻷﺣﻜﺎم‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ادﻋﺎء ﺗﺘﺒﻨﻰ إﺟﺮاءات ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻟﻀﻤـﺎن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻤﺴـﺎءﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻣﺨﻄﻄـﻦ ﰲ وزاراﺗﻨﺎ‪ ،‬أﻗﻮﻳﺎء‬ ‫ﻳﻐﻠﻘﻮن ﺛﻐﺮات ﺗﺮﺳـﻴﺔ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻟﻐﺮ ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻌـﻮن أﻫﻤﻴـﺔ أن ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﺴـﺘﻮى ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻤﻌﻴﺸـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻤﻮﻇﻒ ﺑﺎﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫واﻟﻌﻴﺸﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ ﻗﻴـﺎدات ﻣﺪرﺑﺔ ﻋﲆ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻣﻌﺮﻓﺘﻬـﻢ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺒﻼد وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ واﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ‬ ‫ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻋﻼﺟﻬﺎ أو اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﺣﻤﺰة اﻟﻤﺰﻳﻨﻲ‬ ‫‪hamza@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ اﻤﺴـ ﱠﻠﻤﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﻨﺤﻮﻳﻮن واﻟﻠﻐﻮﻳﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺧﺬ اﻟﺪارﺳـﻮن اﻟﻌﺮب اﻤﻌﺎﴏون اﻟﺬﻳﻦ درﺳﻮا‬ ‫ﰲ أﻗﺴـﺎم اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﺎت ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻠﻐﻮي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳـﻢ‪ .‬وﻗﺎم اﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺴـﻠﻤﺎت ﺣﺪﻳﺜﺎ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ اﻤﺴـﺘﴩﻗﻮن ﻋﻨﻬـﺎ‪ .‬وﺗﻠﻘﻰ ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪارﺳـﻦ اﻟﻌﺮب اﻤﻌﺎﴏﻳﻦ ﺗﺸﻜﻴ َﻚ اﻤﺴﺘﴩﻗﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺒﻮل‪ .‬ﺛﻢ دَﻋﻢ ذﻟﻚ اﻟﺘﺸـﻜﻴ َﻚ ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪارﺳـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟﺬﻳﻦ درﺳـﻮا ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻠﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎﺋﺪة ﰲ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺎت ﺧﻤﺴﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫اﻤﻴـﻼدي‪ ،‬وأﺷـﺎﻋﻮه‪ ،‬واﺳـﺘﻨﺪوا إﻟﻴـﻪ ﰲ ﻧﻘﺪﻫـﻢ‬ ‫اﻟﻼذع ﻟﻠﱰاث اﻟﻠﻐﻮي اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻊ ﺑﻦ ﻫﺬه اﻤﻮاﻗـﻒ اﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ اﻟﻨﻈ ُﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﻐـﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻐـﺎت اﻟﺒﴩﻳـﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫـﺬه اﻤﻮاﻗﻒ ﻏﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ وراء ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﻂ ﻏـﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﱰاوح ﺑـﻦ اﻟﺮﻓـﻊ ﻣـﻦ ﻣﻜﺎﻧـﺔ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘـﺎص ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬أو اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧـﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟﻘﺪﻣﺎء واﻟﻘﺪح ﻓﻴﻬﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰲ ﺧﻠﻖ‬

‫ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺘﻲ أﺛﱠﺮت ﺳﻠﺒﺎ ﻋﲆ دراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻮاء‪.‬‬ ‫ﻓﻘـﺪ رﺳـﻢ اﻟﻠﻐﻮﻳـﻮن واﻟﻨﺤﻮﻳـﻮن اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﰲ ﺗﺪوﻳـﻦ ﻧﺼﻮﺻﻬﺎ وﰲ ﻣﻘﻮﻻﺗﻬـﻢ اﻟﺘﻲ ﴏﺣﻮا‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻨﻬﺎ ﺻﻮر ًة ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن اﻟﻌﺮب ﺣﺘﻰ أواﺳـﻂ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻬﺠﺮي ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻜﻠﻤﻮﻧﻬﺎ ﻟﻐﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﰲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺸـﻌﺮ‪.‬‬ ‫وﻫـﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨـﻲ أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﺒﻌـﻮن اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻨﺤﻮﻳﻮن وأﻫﻤﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ اﻹﻋﺮاب‪.‬‬ ‫وﻗﺎم اﻟﻨﻘﺪ اﻻﺳﺘﴩاﻗﻲ ﻋﲆ اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻘﻮﻻت واﺗﻬﺎم اﻟﻨﺤﻮﻳﻦ واﻟﻠﻐﻮﻳﻦ اﻟﻌﺮب ﺑﺮﺳﻢ‬ ‫ﺻﻮرة ﻏﺮ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ اﻟﻠﻐﻮي ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة‪،‬‬ ‫ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ إﱃ اﻟﻘﻮل إﻧﻬﻢ اﺧﱰﻋﻮا اﻟﻨﺤﻮ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫وأدﺧﻠﻮه ﻋﲆ ﻟﻐﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻌـﺬر اﻟﻘﺪﻣﺎء ﻷﻧﻬﻢ ﻟـﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻳﻬﺘﻤـﻮن ﺑﻤﻘﺎرﻧﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒـﺖ ﰲ ﻣﻘﺎﱄ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻌﺬر‬ ‫اﻤﻌـﺎﴏون‪ ،‬ﻣﺴـﺘﴩﻗﻦ وﻏـﺮ ﻣﺴـﺘﴩﻗﻦ‪،‬‬ ‫ﻻﻧﺘﻔﺎء أﺳﺒﺎب اﻹﻋﺬار اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﺆﻛـﺪ أن اﻟﺒﻨﺎء ﻋﲆ اﻟﻔﺘﻮﺣﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌـﺎﴏة ﰲ اﻟﻠﺴـﺎﻧﻴﺎت ﻗﺎدر ﻋﲆ رﺳـﻢ ﺻﻮرة‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ اﻟﻠﻐﻮي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺪﻳﻤﺎ وﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳﻮن واﻟﻨﺤﺎة اﻟﻘﺪﻣﺎء‪ .‬وﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮات اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻤﻨﺤـﻰ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎل اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻔﻬﻮم »ﻛﻠﻴﺔ« اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﻮﺳـﻴﻠﺔ اﻟﻮﺣﻴـﺪة اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻴﻨﻨـﺎ ﻋﲆ اﻛﺘﺸـﺎف‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻠﻐﻮي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﰲ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ واﻟﻌﻘﻮد اﻷوﱃ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻹﺳـﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻛﺘﺸﺎف ﻣﺎ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮﻳـﻮن واﻟﻠﻐﻮﻳﻮن اﻟﻌـﺮب اﻟﻘﺪﻣﺎء ﺑﻤﻘﺎرﻧﺘﻪ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ واﺿﻌﻮ اﻟﻨﺤﻮ ﰲ اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺧﺮى ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﺸـﻒ ﻟﻨﺎ ﻫـﺬه اﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺸـﻘﻴﻬﺎ أن ﻋﻠﻤﺎءﻧﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪﻣـﺎء ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻔـﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻮراﺗﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﻮﻫﺎ ﰲ وﺿﻊ اﻟﻨﺤﻮ‪.‬‬ ‫وﺳـﺄﻛﺘﻔﻲ‪ ،‬ﻟﺒﻴـﺎن ﻫـﺬا اﻟﺘﻤﺎﺛـﻞ ﰲ اﻟﻨﻈـﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﻠﻐـﺔ واﻟﺪواﻓـﻊ واﻷﻫﺪاف ﻟﺘﺪوﻳـﻦ ﻧﺤﻮ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺮض ﻣـﺎ ﻛﺘﺒﻪ أﺣـﺪ اﻤﺸـﺘﻐﻠﻦ ﺑﺘﺎرﻳـﺦ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻟﱪت ﺑﻮ )‪Albert C. Baugh. A‬‬ ‫‪history of the English Language, 2edition,‬‬ ‫‪) (1957‬وﻛﻨـﺖ ﻋﺮﺿﺖ ﻟﻬﺬا اﻤﻮﺿـﻮع ﰲ ﻣﻘﺎل‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻗﻀﻴﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎج ﻟﻠﻐﺔ واﻟﻨﺤﻮ«‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮر‬

‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ..‬ﺑﻴﻦ‬ ‫اﺧﻄﺒﻮط‬ ‫واﻟﺴ َﻤ ْﻨﺪل‬ ‫َ‬

‫اﻟﺰﻫﺮة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫زﻛﻲ أﺑﻮ اﻟﺴﻌﻮد‬

‫‪abdullahmahdi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﺤﺪد اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ وﺻﻔﺎ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺮف ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻬﺎم ﺷﺎﻏﻠﻬﺎ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ وﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ أي ﻣﺮﺑﻊ ﺳﻠﻄﺘﻪ‬ ‫أو ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ؛ وﻷن ﺷﺎﻏﲇ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻣﺨﺘﻠﻔﻮن ﰲ أﻓﻜﺎرﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺒﺎﻳﻨﻮن ﰲ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺘﻤﺎﻳﺰون ﰲ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻏﺮ‬ ‫ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﻦ ﰲ ﻓﻜﺮﻫﻢ اﻹداري؛ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻋﲆ ﻧﻤﻂ واﺣﺪ‬ ‫ﰲ ﺷﻐﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ!‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻤﻸ ﺟﺰءا ﺻﻐﺮا ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻊ وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻤﻸ ﺟﺰءا ﻛﺒﺮا ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻤﻠﺆه ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﻜﻔﻴﻪ ﺣﺪود وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن اﻟﺘﺠﺎوز ﻋﲆ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺠﺎورﻳﻦ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ ﺣﺎل ﺣﺬر ودﻓﺎع‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻤﺼﺪر ﺧﻄﺮ داﺋﻢ ﻋﲆ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺠﺎوز إﱃ اﻤﺮﺑﻌﺎت‬ ‫اﻤﺠﺎورة ﻟﻪ أو اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻮه ﰲ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﻮل إﱃ‬ ‫واﻗﻊ ﺑﺪﻳﻞ ﻏﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ؛ ﻟﻜﺜﺮة اﻷذرع اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن اﻟﺬي ﺣﻮﻟﻪ ﻣﻤﻦ ﻳﺸﻐﻞ ﻣﺮﺑﻌﻪ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺬر ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ودﻓﺎع داﺋﻢ؛ ﻤﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎوز ﻋﻠﻴﻪ أو‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ وﻣﻬﺎم وﻇﻴﻔﺘﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﺑﺎﻷﺧﻄﺒﻮط اﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪوﻧﻪ اﻷذﻛﻰ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻼﻓﻘﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫وأﻧﻪ ﻗﺎدر ﻋﲆ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺈﻧﺠﺎزات أو أﻋﻤﺎل ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫أي ﺣﻴﻮان آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﻓﻘﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺛﺒﺖ ﺑﺎﺣﺜﺎن إﻳﻄﺎﻟﻴﺎن‬ ‫أﻧﻪ ﻗﺎدر ﻋﲆ ﺗﻌﻠﻢ ﺳﻠﻮك ﻣﻌﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺗﴫف‬ ‫أﻗﺮاﻧﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﺑﻌﺾ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﺑﺎﻟﺴﻤﻨﺪﻻت ‪ -‬واﺣﺪﻫﺎ‬ ‫ﺳﻤﻨﺪل ‪ -‬وﻫﻮ ﻛﺎﺋﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻗﺪرة ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﺒﻘﺎء إذ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ ﰲ ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺼﻮر ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻷﻓﻌﻰ اﻟﺘﻲ ﻛﺎدت‬‫أن ﺗﺒﺘﻠﻌﻪ‪ ،‬ﺛﻢ اﺑﺘﻠﻌﻪ اﻟﻀﻔﺪع ‪ -‬وﻫﻮ ﺗﺤﺖ اﻤﺎء ‪ -‬ﻓﺘﺴﺒﺐ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮت ﴎﻳﻊ‪ ،‬ﻓﺨﺮج اﻟﺴﻤﻨﺪل ﻣﻦ ﺟﻮﻓﻪ ﻋﺎﺋﺪا إﱃ ﺑﻴﺌﺘﻪ دون‬ ‫أن ﻳﺘﺄﺛﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺸﻬﺪ ﻏﺮﻳﺐ ﻳﺪﻋﻮ ﻣﻦ ﻳﺸﺎﻫﺪه ﻟﺘﺄﻣﻠﻪ واﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻨﺪه!‬ ‫وﻗﻔﺖ ﻛﺜﺮا ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ اﻤﺸﻬﺪ اﻟﺬي رﺑﻤﺎ دﻓﻌﻨﻲ اﻟﻔﻀﻮل‬ ‫أو ﻏﺮه ﺑﻌﺪ رؤﻳﺘﻪ إﱃ اﻟﺒﺤﺚ؛ ﻟﺘﺘﺒﻊ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ‪ ،‬ﻓﻮﻗﻊ ﰲ ﻧﻔﴘ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺒﴩ ‪ -‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪ -‬ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﺪرات ﺗﻔﻮق اﻟﺴﻤﻨﺪﻻت!‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻋﻨﻪ اﻟﻌﺠﻮز )‪ :(google‬إﻧﻪ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻨﻴﻮط أو‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺪل اﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺴﻤﻴﻪ »اﻟﺴﻠﻤﻨﺪر اﻤﺎﺋﻲ« وﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑـ‪ (Newt) :‬ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﻴﻮان ﺑﺮﻣﺎﺋﻲ ﻳﻌﻴﺶ ﻃﻮال‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﰲ اﻤﺎء‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ وﻫﺐ اﻟﺨﺎﻟﻖ ‪ -‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ‪ -‬ﺧﺼﺎﺋﺺ وﻗﺪرات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﺪرة اﻟﺘﻲ وﻫﺒﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﻀﺌﻴﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺪل ‪ -‬ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻤﻦ ﻳﻔﻮﻗﻪ ﻗﻮة وﻓﺘﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﻫﺒﻪ‬ ‫ﻗﺪرة ﻋﲆ ﺗﺠﺪﻳﺪ أﻃﺮاﻓﻪ وﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﺪﺳﺔ ﻋﻴﻨﻴﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺨﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ واﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻛﻤﺎ أن اﻟﺨﻼﻳﺎ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻹﺻﺎﺑﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ إﻟﻐﺎء اﻟﺘﻤﺎﻳﺰ اﻟﺨﻠﻮي‪ ،‬ﻓﺘﺘﺤﻮل إﱃ ﺧﻼﻳﺎ ﺟﺬﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﺑﴪﻋﺔ؛ ﻹﻧﺸﺎء ﻃﺮف أو ﻋﻀﻮ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﺘﺐ ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺰاﻣﻞ ﻣﻘﺎﻻ ﺑﻌﻨﻮان »اﻤﻌﻠﻤﺎت واﻤﻌﻠﻤﻮن‪،‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺒﺪﻳﻞ« ﰲ اﻟﻌﺪد )‪ (13684‬ﻣﻦ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫واﻗﺘﻄﻔﺖ ﻫﺬه اﻤﻘﺪﻣﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻹدارة ﻣﻦ اﻤﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎل »ﻫﻨﺎك ﻛﻠﻤﺔ ﰲ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻫﻲ )دي ﻓﺎﻛﺘﻮ(‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﺜﺮا ﰲ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﻀﺎﻣﺮ واﻟﺤﺎﻻت اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﻗﺮب ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ -‬ﺑﺮأﻳﻲ ‪ -‬ﻫﻲ »اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺒﺪﻳﻞ« ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﻐﻴﺐ »اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻷﺻﲇ« أو ﻳﱰاﺟﻊ أو ﻳﻀﻌﻒ ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﻷﺻﲇ«‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﴍﻃﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﻫﻮ ﰲ ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﰲ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ أو اﻟﴩﻛﺔ أو اﻹدارة أو اﻟﻘﺴﻢ ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻔﻌﲇ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻳﱪز أﺧﻄﺒﻮط أو ﺳﻤﻨﺪل ﻓﺠﺄة ﻓﻴﺨﺘﻄﻒ ذﻟﻚ اﻟﺪور‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻤﴩوﻋﺔ أو ﻏﺮ اﻤﴩوﻋﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن أﺣﺪ ﺗﻠﻚ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺑﺮﻏﺒﺔ أو ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻨﻪ؛ ﻹﺑﺮازه ﻛﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺪف ﻏﺮ ﻣﻌﻠﻦ ﻟﻔﱰة ﻣﺤﺪدة أو ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ وﻫﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ دون ﺷﻚ ‪ -‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﺨﻄﻮرة‬‫ﻛﺒﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺎرس دور اﻟﻮاﻗﻊ اﻷﺻﲇ ‪ -‬رﻏﻤﺎ ﻋﻨﻪ ‪ -‬ﺑﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﺤﺔ ﻣﺴﺘﻐﻼ ﺿﻌﻔﻪ أو ﻣﺴﺘﻨﺪا إﱃ دﻋﻢ ﺧﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻋﲆ ﻓﺘﱪز ﴏاﻋﺎت ﻣﻌﻠﻨﺔ أو ﻏﺮ ﻣﻌﻠﻨﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫اﻤﺴﺎوﻳﻦ ﻟﻪ ﰲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﺳﻊ دوره اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫وﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻣﻲ ﻧﻔﻮذه ﻋﲆ ﺣﺴﺎب أدوارﻫﻢ ﺑﻞ ﺗﻬﻤﻴﺸﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗﻔﺔ ‪ :‬إن وﺟﻮد »اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺒﺪﻳﻞ« أو اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻷﺧﻄﺒﻮط ﰲ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ أﻣﺮ ﻏﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻨﻪ ﺳﻮءا وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺪل اﻤﻬﺪد اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ﻓﺒﻮﺟﻮدﻫﻤﺎ أو أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻷﴐار ﻛﺒﺮة ﻋﲆ اﻷداء اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ذﻟﻚ ﰲ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻈﺮ ﺣﻮﻟﻚ ﻫﻞ ﺗﺮى ﺳﻤﻨﺪﻻ أو‬ ‫أﺧﻄﺒﻮﻃﺎ؟‬

‫‪zabualsaud@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻗﺒﻞ أﺳـﺒﻮع ﻏﻴّـﺐ اﻤـﻮت اﻟﺰﻋﻴـﻢ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫إﻓﺮﻳﻘـﻲ واﻤﻨﺎﺿـﻞ اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻧﻴﻠﺴـﻮن ﻣﺎﻧﺪﻳـﻼ‪.‬‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻤﻌﺮوﻓـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴـﻊ أﺻﻘـﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﻳﻐﻤﺮﻫﺎ اﻻﺣـﱰام واﻟﺘﺒﺠﻴﻞ ﻟﻬـﺬا اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﻘـﻮي واﻟﺮﻗﻴﻖ‪ ،‬اﻟﺼﻠﺐ ﻛﺎﻟﻔـﻮﻻذ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻲ ﻛﻨﺪى‬ ‫ﻓﺠـﺮ اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ .‬ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﺑُﻨﻴﺖ وﺗﻌﻤﻘـﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺮﺗﻪ اﻟﻄﻴﺒﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻟﻨﻀﺎﱄ اﻟﺒﺎﺳﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺘـﻸﻷ ﰲ ﺻﻔﺤـﺎت ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸـﻌﻮب ﺳـﺮ‬ ‫اﻤﻨﺎﺿﻠـﻦ أﻣﺜـﺎل ﻣﺎﻧﺪﻳـﻼ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺘـﻸﻷ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻤﺎء اﻟﺒﻌﻴـﺪة‪ ،‬وﻛﻤـﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺠﻮم ﺗﺮﺷـﺪ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ وﺗﴤء ﻟﻬﻢ دروﺑﻬـﻢ ﰲ ﻋﺘﻤﺔ اﻟﻠﻴﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﻓﺴ َ‬ ‫ِ‬ ‫ـﺮ ﻫﺆﻻء اﻤﻨﺎﺿﻠﻦ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻄﻮرﻫﺎ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﺗﻬﺪي اﻟﺴـﺎﺋﺮﻳﻦ ﻋﲆ دروب‬ ‫اﻟﻜﻔﺎح ﻷﺟﻞ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﺪل واﻤﺴﺎواة‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻣﻌﻠﻢ ﻤﻦ ﻻ ﻳﻘﺮأه ﻓﻘﻂ ﺑﻠﺴـﺎﻧﻪ ﺑﻞ‬ ‫ﻳﻘـﺮأه ﺑﻌﻘﻠـﻪ‪ .‬وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻘﺮأ ﺳـﺮة ﻫـﺬا اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﺑﻌﻘﻮﻟﻨـﺎ ﻻ ﺑﻘﻠﻮﺑﻨـﺎ ﻓﻘـﻂ‪ .‬ﻣـﻦ ﻳﻌـﺮف ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻪ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﻨﺎﺿﻼً ﺻﻠﺒﺎ ً ﺿﺪ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫اﻟﻌﻨـﴫي‪ ،‬ﺗﻠـﻚ اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻤﺎﻫﺎ ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ‬ ‫ﺑﺎﻵﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺴـﺒﺒﺖ ﰲ ﻣﻌﺎﻧﺎة وﻣـﻮت ﻣﻼﻳﻦ اﻟﺒﴩ‪،‬‬ ‫ﻣﻮرس‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﰲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻞ ﰲ ﺑﻠﺪان أﺧﺮى ِ‬ ‫وﻳُﻤﺎ َرس اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺄﺷﻜﺎل وﻋﻨﻮاﻧﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻛﻲ ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ اﻟﻌﱪ ﻣﻦ ﺳﺮة ﻫﺬا اﻤﻨﺎﺿﻞ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘـﻲ‪ ،‬ﻣـﻦ اﻤﻬـﻢ أن ﻧﺘﻌﺮف ﻋـﲆ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻤﻮﺿﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻋـﺎش ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻔـﺮد‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺳـﺨﺮ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗـﻪ وﻣﻮاﻫﺒـﻪ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ‬ ‫ﺧﻼص ﺷﻌﺒﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﻌﺎﻧﺎة‪.‬‬ ‫أﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﻔﺮد ﻣﺘﻌﻠﻢ وذﻛﻲ ﻗﺎدرا ً ﻋﲆ اﻟﻨﺠﺎة‬ ‫ﺑﻨﻔﺴـﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻨﺎء وﺗﺠﻨﻴﺐ ﻧﻔﺴـﻪ وﻳﻼت‬ ‫اﻤﻌﺘﻘﻼت وآﻻم ﻟﻴﺎﱄ اﻟﺴﺠﻮن اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ؟ ﻤﺎذا أﻗﺒﻞ‬ ‫ﻫﻮ ورﻓﺎﻗﻪ ﻋﲆ ﺧﻮض ﻏﻤﺎر اﻤﺠﻬﻮل‪ ،‬واﻟﺴـﺮ ﰲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻻ أﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺘﻰ ﺳﻴﺒﻠﻐﻮن ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ؟‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﺣﺴـﺎﺑﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺷﺎرك‬ ‫ﰲ ﻣﻈﺎﻫـﺮة ﻷول ﻣـﺮة ﰲ ﺷـﻮارع ﺑﻠـﺪة ﺟـﻮرج‬

‫ﻏﻮﺗـﺶ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ً ﻋـﲆ ارﺗﻔﺎع أﺟـﺮة اﻟﺤﺎﻓﻼت؟‬ ‫وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺷـﺎرك وﻫﻮ اﻟﻔﺘـﻰ ذو اﻟﻌﴩﻳﻦ رﺑﻴﻌﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﻧﻘﺎش وﻟﻘﺎءات ﻓﻜﺮﻳﺔ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﺷﻴﻮﻋﻴﻮن‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أوروﺑﻴﻮن وأﻓﺎرﻗﺔ وﻫﻨﻮد وﻣﻠﻮﻧﻮن‬ ‫ﻳﻔﻮﻗﻮﻧـﻪ ﻋﻤﺮا ً وﻋﻠﻤﺎً‪ ،‬ﻳﻮﺣﺪﻫـﻢ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻟﺸـﻌﻮب ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪ .‬أو ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺧﺎﻟﻒ‬ ‫ﺑﻌﻀـﺎ ً ﻣﻦ رﻓﺎﻗﻪ اﻟﻘﺪاﻣـﻰ ﰲ ﻗﻴﺎدة ﺣﺰب اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وﺷـﺎرك ﻣﻊ ﺷـﻴﻮﻋﻴﻲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﰲ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ »رﻣـﺢ اﻷﻣﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﺖ اﻟﻨﻀﺎل اﻤﺴـﻠﺢ‬ ‫ﻛﺄﺳـﻠﻮب ﻣﻦ أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﻨﻀﺎل ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫وﻟﻠﺨـﻼص ﻣﻦ ﻧﺮ اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﻌﻨـﴫي‪ ،‬ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺼﺎرات اﻟﺜـﻮار ﰲ ﻓﻴﺘﻨﺎم‪ ،‬وﻛﻮﺑﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﺎﻓﺮ إﻟﻴﻬـﺎ ﻟﻴﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬـﺎ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎرﺑـﺔ اﻻﺳـﺘﻌﻤﺎر اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬وﻳﻬﻴﺊ ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ورﻓﺎﻗـﻪ ﻟﻠﺒﺪء ﰲ ﻫﺬا اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﻨﻀﺎﱄ‪ ،‬راﻓﻀﻦ‬ ‫ﻧﻬـﺞ اﻹرﻫـﺎب اﻟﻔﺮدي وداﻋـﻦ ﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم وﻣﺮاﻛـﺰه اﻷﻣﻨﻴـﺔ واﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬دون أن‬ ‫ﻳُﺤ ﱢﻤﻠـﻮا ﻣﻮﻇﻔـﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﴩور‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺸـﻌﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳُﺮﺟﻌﻮﻧﻬﺎ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻌﻨﴫي ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺒﻨﻴـﻪ ﻫﺬا اﻷﺳـﻠﻮب اﻟﻨﻀﺎﱄ ﻓﻜﺮﻳﺎ ﺗﺴـﺒﺐ‬ ‫ﰲ زﺟـﻪ ﻣـﺪة ﺳـﺒﻌﺔ وﻋﴩﻳـﻦ ﻋﺎﻣـﺎ ً ﰲ ﻏﻴﺎﻫﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻪ رﻏﻢ اﺧﺘﻼف اﻤﻌﺎدﻻت‬ ‫واﻷرﻗـﺎم واﺣﺪة؛ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ واﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﻻ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻬﻤـﺎ ﰲ أرض ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وﻫـﺬه ﻫﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻛﺎن اﻟﻌﻨﴫﻳﻮن اﻟﺒﻴـﺾ ﻗﺎﺑﻀﻦ ﻋﲆ‬ ‫زﻣﺎم اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﺑﻨﻈـﺎم ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻋﻨـﴫي ﻻ ﻣﺜﻴﻞ‬ ‫ﻟـﻪ وﺑﺠﻬـﺎز ﺑﻮﻟﻴـﴘ ﻋﺴـﻜﺮي ﻳﻘـﻮده ﺟﻼوزة‬ ‫ﻋﻨﴫﻳـﻮن ﺷـﺪﻳﺪو اﻟﻘﺴـﻮة واﻤﻜـﺮ ﰲ ﻣﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻤﻌﺎرﺿﻦ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻲ‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﻬﺎزﻫﻢ ﺳـﺎب وﺑـﻦ اﻤﺨﺎﺑـﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻳﻤﺪﻫﻢ ﺑﻤﻌﻦ ﻻ ﻳﻨﻀﺐ‪.‬‬

‫وﻣـﻦ إﺣﺪى ﺛﻤﺮات ﻫﺬا اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﴘ‬ ‫آي إﻳﻪ ﻣـﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺗﺤﺮﻛﺎت ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺳـﻔﺮت ﺣﻦ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣـﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﰲ‬ ‫ﺳـﻨﺔ ‪ 1962‬ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎﻟﻪ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺴـﻔﺮ ﻏﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪ .‬أﻣـﺎ ﺗﻌﺎون إﴎاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻘﺪ ﺑﻠـﻎ ﺣﺪودا ً ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﺎ ً ﻟﺠﻌﻠﻬﻢ دوﻟﺔ ﻧﻮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟـﴩﻛﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ واﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﺗﺴـﺘﺜﻤﺮ اﻤﻼﻳـﻦ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺒـﻼد اﻟﻐﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺜﺮواﺗﻬـﺎ اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺟﺎﻧﻴﺔ أرﺑﺎﺣﺎ ً ﻃﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴـﺔ ﺑﺎﻻﺿﻄﻬﺎد اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﲆ ﻣﻼﻳﻦ اﻟﺒﴩ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺮاء ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻷﺑﺮﺗﻬﺎﻳـﺪ اﻟﺒﺸـﻌﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﻬـﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮن دﻋﻤﺎ ً ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ ً وإﻋﻼﻣﻴﺎ ً ﻟﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬـﻢ )اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﻌﻨـﴫي(‪ ،‬واﻟﺘﺼـﺪي‬ ‫ﻟﺤﻤـﻼت اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻤﻄﺎﻟﺒـﺔ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌﺘﻪ‬ ‫وﻋﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺣﻤـﻼت اﻟﻘﻤـﻊ اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﺪﻋـﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻛﺎن اﻟﻨﻀـﺎل ﻳﺘﺄﺟﺞ وﻳﺘﻔﺠﺮ‬ ‫ﻛﺎﻟﱪاﻛـﻦ اﻟﺜﺎﺋـﺮة‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺸـﻮارع ﺗﻌﺞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ً‬ ‫ﺑـﺂﻻف اﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳـﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﴤ ﻳـﻮم إﻻ وﻣﺼﻨﻊ‬ ‫أو ﻣﻨﺠـﻢ ﻣﺘﻮﻗﻒ ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴـﺒﺐ اﻹﴐاﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻤﺼﺎدﻣﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻊ رﺟﺎل »رﻣﺢ‬ ‫اﻷﻣﺔ« ﻻ ﺗﻬﺪأ أﺑﺪاً‪ .‬وﻛﻠﻤﺎ زج ﺑﻤﻨﺎﺿﻠﻦ ﻧﺎﺷـﻄﻦ‬ ‫ﰲ ﻏﻴﺎﻫﺐ اﻟﺴـﺠﻮن‪ ،‬ﺗﻮﱃ اﻟﻨﻀﺎل ﻗﻴﺎدات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻻ ﺗـﻜﻞ وﻻ ﺗﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﺟﻴﺞ اﻟﻨﻀﺎل وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺴﺎر اﻟﻨﻀﺎل ﻣﻦ اﻤﻨﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺸـﻜﻞ ﺳـﺠﻦ ﻣﺎﻧﺪﻳـﻼ ورﻓﺎﻗـﻪ ﻋﺎﺋﻘﺎ ً‬ ‫ﻻﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻨﻀـﺎل واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻪ إﱃ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت‬ ‫أﻋﲆ وأوﺳـﻊ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﻛﺎن وﻋـﻲ وﻃﻤﻮح اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘـﻲ ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻇﻠـﻢ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﻛﻔﻴﻼً‬ ‫ﺑﺈﻧﺠـﺎب ﻋـﴩات اﻟﻘـﺎدة اﻷﺷـﺎوس‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻠﻬﻤﻬـﻢ وﻳﺰﻳﺪﻫـﻢ ﻋﺰﻳﻤﺔ وﺟـﻮد ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻘﻴﺎدة ﺻﺎﻣﺪﻳﻦ ﰲ زﻧﺰاﻧﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﴍات اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﺗﻄﺮق اﻷﺑﻮاب‪،‬‬ ‫ﺻﺤﻴـﺢ أن اﻟﺮاﺑﺢ اﻷول ﻓﻴﻬﺎ ﻣـﻦ ﻳﺨﴪ ﻗﻴﻮده‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺪﻣﺎر ﺳﻴﻌﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺮج‬ ‫ﻏـﺮ إﻧﻬﺎء اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﻌﻨﴫي‪ ،‬اﻟﺬي آﻣـﻦ ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ‬ ‫ﺑﺤﺘﻤﻴﺔ زواﻟﻪ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ وﻋﴩﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ رﺣـﻞ ﻫﺬا اﻟﺮﺟـﻞ اﻟﻌﻈﻴـﻢ اﻟﺬي ﻛﺮس‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﻨﻀﺎل ﺷـﻌﺒﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴـﺶ ﻓﻴـﻪ ﻛﻞ اﻷﺟﻨـﺎس واﻟﻄﻮاﺋـﻒ ﺣـﺮة‬ ‫وﻣﺘﺴـﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻣـﺪرﻛﺎ ً وﻣﻔﺘﺨﺮا ً ﺑﺘﻀﺤﻴﺎت ﺷـﻌﺒﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻮﻻﻫﺎ ﻤﺎ أﺻﺒﺢ أول رﺋﻴﺲ أﺳﻮد ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪ .‬ﻟﻘـﺪ ﻏﺎدرﻧـﺎ وﺗـﺮك ﻟﻨﺎ ﺳـﺮ ًة‬ ‫ﻣﺨﻄﻮﻃـﺔ ﺑﺤـﺮوف ﻣﻦ ﻧـﻮر ﰲ ﺳـﺠﻞ اﻟﻨﻀﺎل‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻣـﻦ أﺟـﻞ اﻟﺤﺮﻳـﺔ واﻟﺴـﻼم‪ ،‬وذﻛﺮى‬ ‫ﺳـﺘﺒﻘﻰ ﻣﺰﻫﺮ ًة ﻛﻮرد ﺷـﺠﺮة اﻟﻔﻀﺔ ﰲ ﺳـﻬﻮب‬ ‫ﺑﻼده اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»وﺑ ْ‬ ‫اﺷﻴﺎء!‬ ‫ﻤﺜ ِﻠﻬﺎ« ﺗﺘﺒ ﱠﻴ ُﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬

‫ﰲ ﻛﺘﺎﺑـﻲ‪ :‬اﻟﺘﺤﻴﺰ اﻟﻠﻐﻮي وﻗﻀﺎﻳـﺎ أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﺘﺎب‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪2004 ،‬م‪ ،‬وﺳﺄﻧﻘﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻘﺮات ﻣﻨﻪ(‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل »ﺑﻮ« )ص‪» :(17‬ﺗﺘﺼﻞ اﻟﻠﻐﺔ ﰲ أذﻫﺎن‬ ‫ﻋﻤﻮم اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺻﻮرة اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‪ .‬وﻳﺴـﺒﻖ إﱃ أذﻫﺎن ﻫﺆﻻء أن اﻟﻠﻐﺔ ﺳﻮاء‬ ‫أﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ أو اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ ﰲ ﺷـﻜﻠﻬﺎ اﻷدﺑﻲ‬ ‫ﳾء ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ وﻗﺎ ﱡر ﻧﺴﺒﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ »ﺑـﻮ« أن اﻟﻔﺮد ﻏـﺮ اﻤﺘﺨﺼﺺ ﻳﺮى‬ ‫أن اﻟﺸـﻜﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ اﻟﺠﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻻﺣـﱰام ﻟﻠﻐـﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﺷـﻜﻠﻬﺎ اﻷدﺑـﻲ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣـﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ اﻟﻨـﺎس ﻓﻌﻼ‬ ‫ﻓﺸـﻜﻞ أﻗﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻬ ﱡﻢ اﻷول ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﻌﱠ ﺪوا‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ ﻧﻤـﻮذج ﻟﻬﺎ ﻛـﻲ ﻳﻘﻌﱠ ﺪ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ‬ ‫وﻳﺤﺘﺬى‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ اﺧﺘﻠﻔـﺖ آراء اﻟﺬﻳﻦ ﻗﻌﱠ ـﺪوا ﻟﻺﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ���ﰲ ﺗﻌﻴـﻦ اﻟﻔﱰة اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻌـﴫ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫»ﻓﻘﺪ رأى اﻟﺸـﺎﻋﺮ دراﻳﺪن أن اﻟﻌﴫ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺪأ ﻣﻊ ﺗﺸـﻮﴎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟـﻢ ﻳﻮﺿﺢ ﻣﺘـﻰ اﻧﺘﻬﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ﺳـﻮﻳﻔﺖ ﻓﺮأى أﻧـﻪ ﻋﻬﺪ اﻟﻴﺎﺻﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ رأى أن اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ ﺗﻠـﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺒﺔ ﺗﺘﺼﻒ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺘﺤﺴـﻦ اﻟﺬي ﻃﺮأ ﻋﲆ اﻟﻠﻐﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻻ ﻳﻜﺎد‬ ‫ﻳﺴـﺎوي اﻟﻔﺴـﺎد اﻟﺬي أﺻﺎﺑﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬا ﻣـﺎ ﻳﺮاه د‪.‬‬ ‫ﺟﻮﻧﺴـﻮن‪ ،‬ﺟﺎﻣﻊ أول ﻗﺎﻣـﻮس ﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﻔﺎرﻗﺎت أن اﻟﻜﺘّـﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﺟﺎؤوا ﰲ أواﺧﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ﻧﻈـﺮوا إﱃ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﺒﺔ اﻧﺤﻄﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺳـﻮﻓﺖ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﱢﻞ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻌﴫ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺎﺛـﻞ ﻫﺬا ﻧﻈـﺮ َة اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻌـﺮب اﻟﻘﺪﻣﺎء‬ ‫ﻤﺎ ﻋﺪوه اﻟﻨﻤـﻮذج اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﺮون أن اﻟﺸـﻜﻞ اﻷدﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﻴﺪه أوزان اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫وﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻟﻜﻼم اﻟﺒﻠﻴﻎ ﻫﻮ ﺷـﻜﻠﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻔﻆ »اﻟﻠﻐﺔ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺘﺸـﺎﺑﻪ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻌـﺮب اﻟﻘﺪﻣـﺎء ﻣﻊ‬ ‫واﺿﻌﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻮﻫـﺎ‪ .‬وﻳﺘﺒـﻦ ذﻟﻚ ﻣـﻦ ﻗﻮل »ﺑﻮ«‪» :‬ﺷـﻌﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﰲ اﻟﻘـﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ أن اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ﻟﻴـﺲ ﻟﻬـﺎ ﻧﺤﻮ ﻣـﺪوﱠن وﻣﻘﻨـﻦ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﻌﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺴـﺎد ﻛﻞ ﻳـﻮم‪ .‬ﻟﺬﻟـﻚ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ اﻟﺘﺼﺤﻴـﺢ‬ ‫واﻟﺘﺸﺬﻳﺐ واﻟﺘﺤﺴﻦ‪ .‬واﻟﻐﺮض ﻣﻦ ذﻟﻚ أن ﺗﺜﺒﱠﺖ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ وأن ﺗﺤﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﺮات«‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﻮل )ص‪» :(308‬ﺗﻘـﻊ ﻣﺤـﺎوﻻت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻋـﴩ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ اﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺴـﺎرﻫﺎ ﺗﺤـﺖ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻨﺎوﻳﻦ رﺋﻴﺴـﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (1‬ﺗﺪوﻳـﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﺔ ووﺿـﻊ ﻣﻘﻴﺎس ﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬و)‪ (2‬ﺗﻨﻘﻴﺘُﻬﺎ ـ أي إزاﻟﺔ ﻣﺎ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﲆ أﻧﻪ ﻋﻴﻮب ﻓﻴﻬﺎ واﺳﺘﺤﺪاث ﺑﻌﺾ اﻹﺻﻼﺣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬و)‪ (3‬ﺗﺜﺒﻴﺘُﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻋﲆ اﻟﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻤﺮﻏﻮب«‪.‬‬ ‫وﻳﺒـﻦ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ »ﺑﻮ« اﻟﺘﺸـﺎﺑﻪ ﺑـﻦ اﻟﺒﻮاﻋﺚ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﺤﻮ ﰲ اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺒﻮاﻋﺚ‬ ‫اﻟﺘﻲ دﻋﺖ إﱃ وﺿﻊ اﻟﻨﺤـﻮ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي‪ ،‬وﻳﺘﻠﺨﺺ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺘﻐـﺮ‪ .‬ﻓﻘﺪ أورد )‬ ‫ذﻟـﻚ ﰲ اﻟﺨﻮف ﻋﲆ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻦ‬ ‫ص‪ (321‬ﻧﺺ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌﺚ ﺑﻬﺎ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ﺳﻮﻳﻔﺖ‪،‬‬ ‫ﺳـﻨﺔ ‪1712‬م‪ ،‬ﻟﻮزﻳﺮ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﻦ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻤﺰري ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬إﻧﻲ أﺷﺘﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﻳـﺎ ﺳـﻴﺪي ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﺑﺎﺳـﻢ اﻷﺷـﺨﺎص‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻤـﻦ واﻤﺤﱰﻣـﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﺪوﻟﺔ إﱃ‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻜﻢ ﺑﻮﺻﻔﻜﻢ رﺋﻴﺴـﺎ ﻟﻠـﻮزراء أن ﰲ ﻟﻐﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋﻴﻮﺑﺎ ﻛﺜﺮة ﺟﺪا؛ وأن ﻣﺎ ﻳﻘﺎم ﺑﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻹﺻﻼﺣﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ أﺑﺪا ﻣﻊ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺬي ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎ؛‬ ‫ذﻟﻚ أن ﻣﻦ ﻳﺘﻈﺎﻫﺮون ﺑﺈﺻﻼﺣﻬﺎ إﻧﻤﺎ ﻳﻀﺎﻋﻔﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺪاءات واﻟﺴـﺨﺎﻓﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺼﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﻋﺘـﺪاءات ﰲ ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴـﺎن إﱃ ﻛﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ«‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻘﱰح إﻧﺸـﺎء ﻣﺠﻤـﻊ ﻟﻐﻮي ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ!‬ ‫وﻳﺒﻦ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ أوﺟﻪ اﻟﺘﺸـﺎﺑﻪ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻠﻐﻮي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺘﺼﻮرات ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﻧﺤﻮﻳﻴﻬـﺎ وﻟﻐﻮﻳﻴﻬـﺎ واﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﻬـﺎ ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺒﻦ اﻟﺘﺸـﺎﺑﻪ ﰲ اﻟﺒﻮاﻋﺚ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ واﻷﻫﺪاف اﻤﻘﺼﻮدة ﻣﻨﻪ ﺑﻦ اﻟﺤﺎﻟﻦ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫رأي‬

‫اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار‬

‫راﻫﻨـﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻘـﻮى ﻋﲆ وﺿـﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ أﻣﺎم اﻤـﴤ ﻗﺪﻣﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺎوﻟﺖ أﺧﺮى ﻋﺮﻗﻠﺔ إﺣﺪاث‬ ‫ﻧﻘﻠـﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫـﺬه اﻟﻘﻮى ﻟﻢ ﺗﺪرك ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺣﻜﻮﻣﺎت وﺷـﻌﻮﺑﺎ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ارﺗﺒﻄـﺖ ﺑﻤﺼﺮ وﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ واﺣـﺪ ﻧﺎﺑﻊ ﻣـﻦ إرادة اﻟﺸـﻌﻮب‬ ‫ورﻏﺒﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ورواﺑـﻂ أﺧـﻮة ﰲ اﻟﻘﻴـﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫رﻏـﻢ أن اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﺘﻌـﺎون إﱃ اﻻﺗﺤﺎد ﻧـﺎل ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء وﺗﺮﺣﻴﺒﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻴـﺎدات‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎن واﺿﺤﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻧﺘﻘـﺎل ﻳﻠﺰﻣﻪ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت ﻋﲆ اﻟﺼﻌـﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ..‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺷـﻜﻞ ﺳـﻴﺎﳼ ﻳُﺠﻤﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻗﺎدة اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻴﺲ ﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻜﻤﻮن وﺣﺴـﺐ وإﻧﻤﺎ‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﺸـﻌﻮب اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻤﺎ ﺣﻠﻤﺖ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﻘﻮﻟﺔ »اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻗﻮة« اﻟﺘﻲ ﻟﻘﻨﺘﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺪارس ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻧﻌﻮﻣﺔ أﻇﻔﺎرﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻓﺈن ﻗﺎدة اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﺨﻄﻮن ﻣﻊ ﻛﻞ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﻳﻌﻘﺪوﻧﻬـﺎ ﺧﻄﻮات ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺬي ﻳﻨﺸـﺪه اﻟﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﺄﺗـﻲ ﻣﺘﺄﺧـﺮا ﺧﺮ ﻣﻦ أن ﻻ ﺗﺄﺗﻲ أﺑﺪا‪ ،‬ﻗـﺎدة أوروﺑﺎ ﻟﻢ ﻳﻮﺣﺪوﻫﺎ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺸـﻴﺔ وﺿﺤﺎﻫـﺎ‪ ،‬ﺑﻞ اﺳـﺘﻤﺮ ﻋﻤﻠﻬـﻢ اﻟـﺪؤوب ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳـﻴﺲ‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﻤﺴـﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘـﺮن اﻤﺎﴈ ﺣﺘﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬ ‫ﻣﺎﺳﱰﺧﺖ ‪ ،1991‬وﻟﻢ ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻻﺗﺤﺎد إﻻ ﺑﻌﺪ إﻗﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ .2004‬واﻤﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻷوروﺑـﺎ أﻧﻬﺎ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﺮوب واﻟﻘﺘﻞ‬ ‫إﱃ ﴍاﻛﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ورﻓﺎﻫﻴﺔ ﻟﺸﻌﻮﺑﻬﺎ ﻓﺎﻟﺪول واﻷوﻃﺎن ﻫﻲ اﻷﺑﻘﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻗﻄﻌﺖ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺿﻤﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻤﻬﻢ أن ﺗﻨﺠﺰ اﻟﴩاﻛﺔ ﺗﺤﺖ أي ﻣﺴﻤﻰ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺗﻌﺎوﻧﺎ أو اﺗﺤﺎدا‪،‬‬

‫وﻣﺎ أﻧﺠﺰ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﰲ إﻧﺸـﺎء ﻗﻴﺎدة ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﻟﺪول اﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬ ‫ﺧﻄـﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤـﺎد‪ ،‬ﻷن اﻷﻣﻦ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻵوﻧـﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺨﻄـﻮة أﺗﺖ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘـﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻌﺮب‬ ‫وﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻤـﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﱪى ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﻟـﻢ ﺗﺘﺄﺧﺮ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻻﺗﺤـﺎد ﻓﺎﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﺑﻘﻲ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 45‬ﻋﺎﻣﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻘﻖ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﻀﻢ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﻤﻮﺣﺪة ﻋﲆ ﺳـﺒﻴﻞ اﻤﺜﺎل‪ ،‬وﻫـﻲ ﻋﻀﻮ ﻣﻬﻢ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻳﻠﺰم دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﺒﻨﻲ ﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺗﺤﺎد ﻋﲆ أﺳـﺲ راﺳﺨﺔ ﻟﻴﺴـﺘﻤﺮ اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ اﻤﺼﺮ اﻤﺸﱰك‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫‪15‬‬


‫‪16‬‬

‫‪١١ = ١ + ١‬‬

‫أﻓﻼﻃﻮن ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬

‫ﻳﻮﺳﻒ ﺣﻤﺎد‬

‫ﺻﻮت اﻟﻀﻮء‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺷـﻤﺎغ واﺣﺪ‪ ،‬وﻃﺎﻗﻴﺔ واﺣـﺪة‪ ،‬وﻋﻘﺎل‬ ‫واﺣﺪ‪..‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬـﺎ ﺗﺆﻛـﺪ أﻧـﻚ ﻻ ﺗﻤﺘﻠﻚ إﻻ رأﺳـﺎ ً‬ ‫واﺣﺪا ً‬ ‫ﻓﻼ ﺗﻘﻢ ﺑﺘﺄﺟﺮه!‬ ‫**‬ ‫ﺷـﻴﺦ ﻣـﱰف‪ ..‬ﻳﻔﴪ ﻟﻄﻼﺑـﻪ اﻟﺠﻮﻋﻰ‬ ‫ﺳﻮرة اﻤﺎﺋﺪة!‬ ‫**‬ ‫ﺟﺎدة اﻹﺑﻞ‪ ..‬ﴍاﻳﻦ اﻟﺼﺤﺮاء!‬ ‫**‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﴩﻳﻒ‪ ..‬ﻳﻮرث ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﺤﻴﺎة‪..‬‬ ‫وﻳﻮرث ﻟﻬﻢ اﻤﻮت أﻳﻀﺎ!‬ ‫**‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﻟﻮﺣﺪك وﺷﻌﺮت ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة‪..‬‬ ‫ً‬ ‫رﻓﻘﺔ ﺳـﻴﺌﺔ ﰲ‬ ‫ﻓﺄﻧـﺖ وﺑﻼ ﺷـﻚ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫داﺧﻠﻚ!‬ ‫**‬ ‫ﰲ زﻧﺰاﻧﺘـﻪ‪ ..‬ﻳﺴـﻤﻊ ﺻـﻮت اﻟﻀـﻮء ‪..‬‬ ‫وﺻﻮت ﺷﻌﺮه ﺣﻦ ﻳﻨﻤﻮ!‬

‫‪yousif@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻛﺴﺮة ﺣﺐ‬

‫إﻟﻬﺎم ﺟﻌﻔﺮ‬

‫ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻘﻮط ﰲ ﻣﺼﻴـﺪة اﻟﺨـﺬﻻن ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ‬ ‫ﺷـﺨﺺ وﺿﻌﻨـﺎ ﻟـﻪ أﻫﻤﻴـﺔ ﻛـﱪى ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﺳﻤﺤﻨﺎ ﻟﻪ أن ﻳﺸﺎرﻛﻨﺎ أﺣﻼﻣﻨﺎ دون أن ﻧﺘﻮﻗﻊ‬ ‫إﺧﻔﺎﻗﻪ ﰲ إدراك ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻄﺎﺋﻨﺎ‪ ،‬ﻳﻌﺘﱪ ﻣﻦ أﺳﻮأ‬ ‫اﻟﺠﻠﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻴﺐ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﺣﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴـﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ ﺗﺮﻛﻬﺎ دون ﻋﻼج‬ ‫ﻳﻌﻴـﻖ اﺳـﺘﻤﺮار ﺟﺮﻳـﺎن اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻬـﺬا ﻓﺈﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻘﻠﺐ وﺗﻀﻤﻴﺪ ﺟﺮوح اﻤﺸـﺎﻋﺮ ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺳـﻬﻠﺔ إﻻ إذا اﻗﺘﻨﻊ اﻟﺸـﺨﺺ اﻤﺼﺎب‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ .‬وأن ﻧﺮﺗﺐ ﺧﻄﻮاﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻨﺎ ﺳﻠﻜﻨﺎ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﱃ ﻧﺤﻦ ﻧﺪرك ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﻧﻔﺮغ ﻣﺎ ﰲ أﻋﻤﺎﻗﻨﺎ ﻣﻦ أي ﺷـﺤﻨﺎت ﻏﻀﺐ أو‬ ‫أﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤـﺪث ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻊ ﺷـﺨﺺ ﻧﺜﻖ ﰲ ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻧﺼـﺎت إﻟﻴﻨﺎ‪ ،‬دون اﻟﺨـﻮف ﻣﻦ إﺻﺪاره‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺷـﺨﺺ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﻔﻬﻢ أي‬ ‫ﻟﺤﻈـﺔ ﺿﻌﻒ ﻗﻤﻨـﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻔﻌـﻞ أﺣﻤﻖ ﻧﺮﴈ‬ ‫ﺑـﻪ ﻃـﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧـﻲ وﻛﺎن ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب‬ ‫ﻛﱪﻳﺎﺋﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨـﺎس ﻳﺨﻄﺌﻮن ﺣﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﺟﺮوﺣﻬـﻢ ﰲ ﺣﻘﻴﺒـﺔ ﻛﻠﻤـﺎ ﺳـﺎﻓﺮ إﻟﻴﻬﻢ ﺣﺐ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻴﻘﻌﻮن ﺿﺤﺎﻳﺎ أﺷـﺨﺎص ﻗـﺪ ﻳﺰﻳﺪون‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺄﺳـﺎة ﺗﺨﺒﻄﻬﻢ وﻳﺤﺪﺛﻮن ﻟﻬﻢ ﻣﺰﻳﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮوح‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻓﺎﻟﺨﻄﻮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﻣﺴـﺎﻣﺤﺔ‬ ‫أﻧﻔﺴـﻨﺎ ﻷﻧﻨـﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧـﺪرك ﺑﺄن ﻣـﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎه‬ ‫ﻟﻄـﺮف آﺧـﺮ ﺧﺬﻟﻨﺎ ﻓﻌﻠﻨـﺎه ﻣﻦ ﺑـﺎب اﻟﺤﺐ ﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﺑـﺎب ﻧﻘﺺ اﻟﻜﺮاﻣﺔ‪ .‬وأن ﻧﻌـﱪ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﺸﻮﻫﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻻﺑﺪ أن ﻧﺘﺄﻛﺪ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺗﺨﻠﺼﻨﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ رواﺳـﺒﻬﺎ وﺻﻔﻴﻨﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻤﺠـﺮد اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻞ أﻳﻀـﺎ ً ﻷن ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺴـﺒﻨﺎه ﺑﻘـﻮة إﻳﻤﺎﻧﻨـﺎ ﺧﴪه اﻟﻄـﺮف اﻵﺧﺮ‬ ‫ﺑﺘﻔﺮﻳﻄﻪ ﻓﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫‪ealjafar@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻛﻨـﺖ أﻗﺮأ ﰲ ﻛﺘـﺎب ﻋﻈﻤـﺎء وﻣﺸـﺎﻫﺮ ﺻﻨﻌﻮا‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻟﻠﻜﺎﺗـﺐ ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬اﺳـﺘﻮﻗﻔﻨﻲ ﻧﺒﻞ ﻓﻼﺳـﻔﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻋﻠﻤﺎﺋﻬﺎ ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻤﻴﻼد‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ وﻫﺒﻮا‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬـﻢ وﻃﺎﻗﺎﺗ���ﻢ ﻟﺒﻨﺎء ﺣﻀﺎرة وﻃﻨﻬﻢ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻋﺪة اﺳـﺘﻤﺮ ﻋﺒﻘﻬﺎ إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬واﻣﺘﺪت أﺳﺎﺳـﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺘﻤﺘﻊ اﻟﻴﻮم ﺑﻤﻨﺠﺰاﺗﻬﺎ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻓﻼﻃﻮن ﻣﺜﻼ اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺪرﺳـﺘﻪ ﻋﲆ ﺑﺴـﺘﺎن اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻮس‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﺷـﺘﻘﺖ ﻛﻠﻤﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﻫﺐ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﻬﺎ ﻃﻴﻠﺔ أرﺑﻌﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻫﻲ اﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻘﺮاط وأرﺳﻄﻮ‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ أﺑﻴﻘﻮر اﻟﺬي وﻫﺐ ﺣﺪﻳﻘﺘﻪ ﻛﻤﺪرﺳـﺔ وﺳـﻤﻴﺖ ﺑﻤﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ أﺑﻴﻘﻮر ﰲ ﻋﺎم ‪ 311‬ﻗﺒﻞ اﻤﻴﻼد‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻬـﺎ ﻻح ﱄ ﻣﻘـﺎل ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﺑﻌﻨـﻮان )ﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﻨﺪي‬ ‫ﺷﺒﻚ( ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋﻜﺎظ اﻟﻌﺪد ‪ ،4333‬اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻨﻰ ﻋﲆ أﺻﺤﺎب اﻷراﴈ‬ ‫اﻟﺸﺎﺳـﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻬﺎ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﻮﻃﻦ وأﻫﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﰲ ﺣﻠﺔ ﺛﺮاء ﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﺆﺛﺮ ﰲ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﰲ وﻃﻦ ﻳﻤﺮ ﺑﺄﻫﻢ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻜﻮﻳﺮه وﻳﺰﺧﺮ ﺑﻄﻔﺮة ﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻜﺎﺛﺮ‬ ‫ﺑﴩي وازدﺣﺎم ﺳـﻜﺎﻧﻲ ﻳﺼﻌﺐ إﻳﺠﺎد ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ وﻣﺘﻄﻮرة وﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺸـﻌﺐ وﻃﻤﻮﺣﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﺗﻮﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﺘﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺗﺰداد ﻣﻌﻪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻤﺎﺳﺔ واﻤﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻷراﴈ اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ واﻟﺒﻜﺮ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺤﺠﻮزة‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻤﺜـﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ ﺳـﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺻﺤﻴﺔ أو ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ )اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎﱄ وﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ .‬إﻟﺦ( أو ﺧﺪﻣﻴﺔ أو ﺣﺘﻰ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ ﺣﺘﻤﺎ ﰲ رﻓﻊ‬ ‫ﻗﺪرات اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺴﻌﻮدي وﺑﻨﺎء ﻫﻮﻳﺘﻪ وﺷـﺨﺼﻴﺘﻪ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﻗﺪراﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻟﺠﺴـﺪﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻮﻃﻨﻪ‬

‫ورﺳـﻢ ﻣﻼﻣﺢ ﺣﻀﺎرﺗـﻪ ﰲ ﺻـﻮرة إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻹﻧﺠـﺎز واﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺤﻴﺎة ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻤﺤﲇ واﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي ﺗﻤﻜﻦ واﺳـﺘﻄﺎع اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت ﻋـﺪة ﺣﺘﻰ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﺑﺴـﻴﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺑـﻪ إذا وﺟﺪ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت واﻤﺮﻓﻘﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﻢ ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺑﻴﺌﻴـﺔ وﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻤﻌﻴﺸـﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ إﻧﺴـﺎن‬ ‫ﺳـﻌﻮدي ﻧﺎﺟﺢ وﻃﻤﻮح وﻣﺒﺪع‪ ،‬وﺑﻠﻮرة ﻗﺪراﺗﻪ واﺳﺘﻐﻼل ﻃﺎﻗﺎﺗﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﺣﻀﺎرة وﻃﻦ ﺗﺮﴈ ﻏﺮوره وﻳﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﻬﺎ أﻫﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﺮﻓﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻛﻤﻨﻈﻮﻣﺔ واﺣﺪه ﻟﺤﻴﺎة ﻣﻌﻴﺸﻴﺔ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗﺮﻗﻰ ﺑﻔﻜﺮ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺴـﻌﻮدي وﻫﻴﻜﻠﺔ ﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﺳـﺘُﻌِ ﺪ إﻧﺴـﺎﻧﺎ ً وﺗُﻬﻴﺊ ﻓﻜـﺮاً‪ ،‬وﺗﻮﻓـﺮ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤـﺔ ﻣﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺸـﻐﻞ ﻓﻜﺮ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻴﻖ ﻓﻜﺮﻫﻢ أو ﻳﺸـﻞ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ أو ﻳﺴـﺘﻨﻔﺬ‬ ‫ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺳﻮى ﰲ اﻟﺒﻨﺎء واﻹﺑﺪاع واﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﺗﻠـﻚ ﻫﻲ اﻟﻔﻜـﺮة اﻟﺘـﻲ أﺗﻤﻨﻰ ﻋﲆ أﺻﺤـﺎب ﺗﻠـﻚ اﻷراﴈ اﻹﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﻠﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻟﺠﺰء وﻟﻮ ﺑﺴﻴﻂ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﺑﻪ‪ ،‬ﰲ ﺧﺪﻣﺔ إﻧﺴـﺎن وﺣﻴﺎة ﺷـﻌﺐ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺒﺪع وﺣﻀﺎرة‬ ‫وﻃﻦ‪ ،‬أﻛﺮر‪ ..‬ﺟﺰء وﻟﻮ ﺑﺴﻴﻂ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷراﴈ‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫وﻃﻨـﻲ ﻓﻠﻴﻜﻦ ﻣـﻦ ﻣﻨﻈﻮر دﻳﻨـﻲ ﻛﻘﺮﺑﺎن ﻟﺠﻨـﺔ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻟﺴـﻤﺎوات‬ ‫واﻷرض‪ ،‬ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺒﺴـﻮاﻋﺪ اﻷﺑﻨﺎء وﻛﺮم اﻵﺑﺎء ﺗﻨﻬﺾ اﻷوﻃﺎن‪ ،‬وﻋﲆ ﻳﺎﺑﺴﺔ اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﺗُﺒﻨﻰ اﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ اŒﻃﺒﺎء‬

‫دﻣﺎس ﻣﺬﻛﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ ّ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻀﻴﺮي‬

‫ام‪ُ ..‬ﺣﺐ وﺑﻨﺎء وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺣـﻦ أراد اﻟﻠﻪ ﻣﺎ أراد ﻤﻮﳻ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴـﻼم ﻣﻦ أن ﺗﻘﺬﻓﻪ أﻣﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻴﻠﺘﻘﻄﻪ أﻋـﺪاؤه آل ﻓﺮﻋﻮن‪ ،‬ﻓﺈن ﻓﺆاد أم ﻣﻮﳻ ﻗﺪ ﺻﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎرﻏﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻣﺮ ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﺪﻧﻴﺎ إﻻ ﻣﻦ ﻣﻮﳻ ﺣﺘﻰ إﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺷﺪة‬ ‫ﺣﺰﻧﻬﺎ ووﺟﺪﻫﺎ وﺷـﻮﻗﻬﺎ ﻤـﻮﳻ ﻛﺎدت أن ﺗﺨﱪ ﻓﺮﻋﻮن وﺟﻨﻮده‬ ‫ﺑـﺄن ﻟﻬﺎ وﻟﺪا ً ﻗﺪ ذﻫﺐ ﰲ ﻋﺎم ﻛﺎن ﻓﺮﻋـﻮن ﻳﻘﺘﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻮﻟﺪان ﻟﻮﻻ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺻﱪﻫﺎ‪.‬‬ ‫أن ﺛﺒﱠﺘﻬﺎ اﻟﻠﻪ‬ ‫وﻣﻊ ﻋِ ﻠـﻢ أم ﻣﻮﳻ ﺑﺄن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻬﺎ وﻟﻮﻟﻴﺪﻫﺎ ﻫﻮ ﺗﺪﺑﺮ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﻘﺎﺋﻞ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ‪» :‬وﻻ ﺗﺨـﺎﰲ وﻻ ﺗﺤﺰﻧﻲ«‪ ..‬إﻻ أن ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻷم ﻗـﺪ ﺻﺎر ﺧﺎﻟﻴًﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺣُ ﺐ ﻣﻮﳻ‪ً ..‬‬ ‫ﻓﺎرﻏﺎ إﻻ ﻣﻦ ذِ ﻛﺮ ﻣﻮﳻ‪..‬‬ ‫وﻣـﻊ ﻃﻤﺄﻧﺔ اﻟﻠﻪ ﻟﻬـﺎ إﻻ أن ﺣﺮﺻﻬﺎ وﺧﻮﻓﻬﺎ ﻗﺪ ﺟﻌﻼﻫـﺎ ﺗﻄﻠﺐ إﱃ أﺧﺘﻪ أن‬ ‫ﺗﺘﺒﻊ أﺛﺮه‪ ،‬وﺗﺄﺧﺬ ﺧﱪه‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺮ اﻷﻣﻮر ﻛﻤﺎ ﻗﺪﱠر اﻟﻠﻪ ﻟﻴﻌﻮد ﻣـﻮﳻ إﱃ أﻣﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﺗﺮﺿﻌﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺘﻔﻴﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻣﺮأة ﻓﺮﻋﻮن ِ‬ ‫اﻟﺼﻼت واﻟﻜﺴـﺎوى واﻹﺣﺴﺎن وﻫﻲ ﰲ‬ ‫ﺑﻴﺘﻬﺎ ﺗُﺮﺿﻊ وﻟﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺮ ﻋﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻄﻤﱧ ﻗﻠﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﺳـﺎﻟﻢ ﺑﻦ اﻟﺠﻌﺪ ﰲ )ﺗﻨﺒﻴـﻪ اﻟﻐﺎﻓﻠﻦ(‪» :‬ﺧﺮﺟﺖ اﻣـﺮأة ﻣﻌﻬﺎ ﺻﺒﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ذﺋﺐ ﻓﺎﺧﺘﻠـﺲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼﺒﻲ‪ ،‬ﻓﺨﺮﺟﺖ ﰲ أﺛﺮه‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻬﺎ رﻏﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻌَ ﺮض ﻟﻬﺎ ﺳـﺎﺋﻞ ﻓﺄﻃﻌﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺠﺎء اﻟﺬﺋﺐ ﺑﺼﺒﻴﻬـﺎ ﺣﺘﻰ رده ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻓﻬﺘﻒ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ :‬ﻫﺬه ﻟﻘﻤﺔ ﺑﻠﻘﻤﺔ«‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻢ أن ﺗﺘﺼـﻮروا ﺣﺎل ﺗﻠﻚ اﻷم وﻫﻲ ﺗﺮى اﻟﺬﺋﺐ ﻳﺄﺧﺬ ﺻﻐﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻫـﻮ ﺣﺎﻟﻬـﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ؟! ﺑـﻢ ﺗﻔﻜﺮ؟! وﻣﻊ ﻫﺬا ﻓﻬﻲ ﻟـﻢ ﺗﻴﺄس ﻣﻦ رﺣﻤﺔ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻢ َ‬ ‫ﺗﻨﺲ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺮ واﻹﺣﺴﺎن ﺣﺘﻰ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻈﺮف اﻟﻘﺎﳼ!! وﻻ ﻏﺮاﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺐ اﻷم ﻫﻮ ﻧﻬﺮ اﻟﺤﻨﺎن اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺒﻊ اﻟﺮﺣﻤﺔ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ..‬أﺣﺴـﻨﺖ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ‬ ‫وﻫـﻲ ﰲ ﻣﺤﻨﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻓﺠﺎءﻫﺎ اﻟﺬﺋﺐ اﻤﻔﱰس ﺑﺼﺒﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ رده ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ﺑﻠﻘﻤﺔ‪ ،‬واﻹﺣﺴﺎن ﺟﺰاؤه اﻹﺣﺴﺎن ﻷم ﻓﺎض ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺐ واﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺤﻨﺎن‪.‬‬ ‫إن اﻷم اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ ﻫـﻲ اﻷم اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ ﰲ ﺗﺮﺑﻴـﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﰲ ﻧﻮر ﻣﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﻠﻪ ُ‬ ‫وﺳـﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ﻓﻼ‬ ‫رﺣﻤﺘﻬﺎ ﺑﻬﻢ ﺗـﺆدي إﱃ ﺿﻌﻔﻬﺎ وﺗﻘﺼﺮﻫﺎ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬـﻢ‪ ،‬وﻻ ﺣﺰﻣﻬﺎ اﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻳُﻔﴪ ﺑﺎﻟﻘﺴﻮة واﻟﺘﺴﻠﻂ!!‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ اﻷم ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗُﻨﺠﺐ وﺗﻠﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻲ وﺗﺒﻨﻲ‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺰﻫﺎوي‪:‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻳﺮﻗﻰ اﻷﺑﻨﺎء ﰲ أﻣﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﺗﺮﻗﺖ اﻷﻣﻬﺎت‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ!!!‬

‫وﻫـﺬه اﻷم ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻣﺴـﺎﻧﺪة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺰوج اﻟﺬي‬ ‫ﻫﻮ اﻷب ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد وﺣﺘﻰ ﺗﺤﺲ اﻷم ﺑﺜﻤﺮة ﻋﻤﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ِﺑﺮ وﻃﺎﻋﺔ وإﺣﺴﺎن ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﻠـﺖ ﻟﺼﺒﻲ ذات ﻣـﺮة اﻃﻠﺐ إﱃ أﺑﻴـﻚ أن ﻳﺬﻫﺐ ﺑﻚ إﱃ‬ ‫ﻣﺤﻞ اﻟـﻮرد‪ ،‬وﺧﺬ وردة ﺑﻴﻀﺎء ﻣﻐﻠﻔـﺔ ﺑﻨﺼﻒ ﻗﻴﻤﺔ ﴍﻳﻂ‬ ‫ﺑﻼي ﺳﺘﻴﺸـﻦ واﺣﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻷﻣﻚ‪ ،‬واﻧﻈﺮ ﰲ ﺣﺎﻟﻬﺎ ﺳﺘﺠﺪ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟـﻮردة ذات اﻟﺜﻤﻦ اﻟﺒﺨﺲ ﻗﺪ ﻓﺎﻗﺖ ﻛﻞ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﺘﻬﺎ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺳـﺘﻄﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﺮﺣً ﺎ‪ ،‬وﺳﺘﻌﻴﺶ ﺑﻬﺎ ﴎو ًرا‪..‬‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وأﺛﺮ ﻋﻈﻴﻢ!!‬ ‫ﻫـﺬه اﻷم اﻹﻧﺴـﺎﻧﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ دﻋﻢ ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤـﻊ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﻇﻔﺔ ﺗﺆدي‬ ‫دورﻫﺎ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻣﻌﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻳﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﰲ اﻤﻨـﺰل ﻋﲆ أﺗﻢ وﺟـﻪ‪ ..‬وإن ﻛﺎﻧﺖ رﺑﱠﺔ ﺑﻴﺖ ﻓﻬﻲ ﻛﺬﻟـﻚ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻤـﺎدي واﻤﻌﻨـﻮي ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ‪ ،‬وأﻻ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺤﻴـﺎة‪ ..‬ﻓﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﻬﺎت ﻗﺎﺳﺖ ﻇﺮوف اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺼﻌﺒﺔ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪت‬ ‫زوﺟﻬﺎ؛ ﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ أﺑﻨﺎء ﻧﺎﺑﻐﻦ‪ ،‬وﺑﻨﺎت ﻧﺎﻓﻌﺎت ﺣﺘﻰ إذا ﻣﺎ أﻗﺒﻞ اﻟﺨﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﺪأت ﺗﺒﺘﺴـﻢ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وإذا ﺑﺎﻷم ﻗﺪ أﻧﻬﻜﺘﻬﺎ اﻟﺴـﻨﻮن‪ ،‬وﻣﻸت ﺟﺴﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪاء‬ ‫واﻟﻮﻫﻦ!!‬ ‫ﻫﺬه اﻷم‪ ...‬ﺗﻠﻚ اﻹﻧﺴﺎﻧﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻋﻨﻮان اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻤﺤﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻮﻃﻦ اﻷﻣﺎن‬ ‫واﻟﺤﻨـﺎن ﺑﺤﺎﺟـﺔ إﱃ اﻟﺤﺐ ﻓﻬـﻲ إﻧﺴـﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﺪﻋﻢ ﻓﻬـﻲ ﻣﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺎﺟـﺔ إﱃ اﻟﺘﻘﺪﻳـﺮ ﻓﻬﻲ ﺑﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻳﻘـﻮل ﺗﻮﻣﺎس أدﻳﺴـﻮن‪» :‬أﻣﻲ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﻨـﻲ؛ ﻷﻧﻬـﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﱰﻣﻨﻲ‪ ،‬وﺗﺜﻖ ﺑﻲ‪ ،‬أﺷـﻌﺮﺗﻨﻲ أﻧﻲ أﻫﻢ ﺷـﺨﺺ ﰲ‬ ‫ﱡ‬ ‫وﻋﺎﻫﺪت ﻧﻔﴘ أﻻ أﺧﺬﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒـﺢ وﺟﻮدي ﴐورﻳّﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺨﺬﻟﻨﻲ ﻗﻂ« ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا ﻫﻮ أﺛـﺮ اﻷم ﰲ ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬أﻓـﻼ ﺗﻜﻮن ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺤﺒﻨـﺎ‪ ،‬وﺛﻨﺎﺋﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ؟!‬ ‫ﻓﻴﺎ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ أﻣﻪ أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻳﺮاﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺴـﻤﻊ ﺻﻮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﺘﻬﻨﺄ ﺑﻜﻞ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﺣُ ﺒﺎ‪ ،‬و ِﺑ ّﺮا‪ ،‬وإﺣﺴـﺎﻧًﺎ‪ ...‬وﻳﺎ ﻣﻦ رﺣﻠﺖ أﻣﻚ ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﺪﻧﻴﺎ اﺻﱪْ ﻟﺤﻜﻢ رﺑـﻚ‪ ،‬واد ُع ﻟﻬﺎ‪ِ ،‬‬ ‫وﺻﻞ ﻗﺮاﺑﺘﻬﺎ وأﺣﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬واﺣﺮص‬ ‫ﻋﲆ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺮ ﻟﻬﺎ‪ ...‬ﻓﺤُ ﺒﻚ ﻟﻬﺎ ﻟﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺮﺣﻴﻠﻬﺎ!!‬ ‫ﻳﻘﻮل إﺑﺮاﻫﺎم ﻟﻨﻜﻮﻟﻦ‪» :‬أﻋﻈﻢ ﻛﺘﺎب ﻗﺮأﺗُﻪ‪ :‬أﻣﻲ«‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺑﻴﺮان‬

‫ﻧـﴘ ﺟﺮاﺣﻮن ﻗﻔﺎزا ً داﺧﻞ اﻣـﺮأة »‪ 42‬ﻋﺎﻣﺎً«‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﺟﺮوا ﻟﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﺌﺼﺎل اﻟﺮﺣﻢ‪ ،‬ﺷﻌﺮت ﺑﺘﻮﻋﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ واﻋﺘﻘﺪ اﻷﻃﺒﺎء ﰲ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ أﻧﻬﺎ أﺻﻴﺒﺖ ﺑﻌﺪوى‪،‬‬ ‫وﺻﻔﻮا ﻟﻬﺎ ﻣﻀﺎدات ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻛﺘﺸـﻔﺖ اﻟﺨﻄﺄ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﻦ ذﻫﺒﺖ إﱃ دورة اﻤﻴﺎه ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫وﺷـﺎﻫﺪت اﻟﻘﻔﺎز‪ ،‬إدارة اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﺪﻣﺖ اﻋﺘﺬارا ً ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫ﻋﻦ اﻤﻌﺎﻧـﺎة ﺟﺮاء اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎً‪ ،‬اﻻﺳﺘﺸـﺎري‬ ‫ورﺋﻴﺴـﺔ اﻤﻤﺮﺿـﺎت »ﻗﺪﻣـﺎ اﻻﻋﺘﺬار ﺑﺼﻮرة ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻳﻀـﺔ«‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻘﻢ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﺗﻘﻌﺪ وﻟﻢ ﺗﺨﺮج ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت واﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮاﻳﻦ ﻣﺜﺮة ﻣﺘﺴـﺎﺋﻠﻦ‬ ‫إﱃ ﻣﺘﻰ ﺗﺤﺼﺪ اﻷرواح؟ ﻟﺘﻀﻴﻒ أﺧﺮى اﻟﻴﻮم ﻗﻔﺎز وﻏﺪا ً‬ ‫ﺑﺎﻗـﻲ اﻷدوات ﰲ ﺑﻄﻦ اﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺨﺮج ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ »وﻫﻢ ﻗﻠـﺔ« ﻟﻴﺼﻔﻮا اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺎﻟﺠﺰار واﻟﻘﺎﺗﻞ‪،‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮا ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﻄﺎﻗﻢ وﻗﻔﻞ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﺳـﺠﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ وإﻗﺎﻟﺔ اﻹدارة واﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة وﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻨﺎﻗﻞ اﻟﺮﻛﺒﺎن ﺑﺎﻟﻮاﺗﺴﺎب اﻤﺼﺎب اﻟﺠﻠﻞ‪.‬‬ ‫أﺗﻌﺮﻓﻮن اﻟﺴﺒﺐ أﻳﻬﺎ اﻷﺣﺒﺔ؟‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ أن اﻟﺤﺎدث وﻗﻊ ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻜﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دارﺑﻲ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺴـﺐ اﻹﻋﻼم واﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻟﻒ ﺣﺴـﺎب ﻗﺒﻞ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺨﱪ‪ ،‬وﻳﻨﺎﻗﺸﻮن أدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻨﴩ ﻟﻌﻠﻤﻬﻢ أﻧﻬﻢ ﻣﺤﺎﺳـﺒﻮن ﻋﲆ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ وﺣﺮف‬ ‫وﺑﺄن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺳﱰﻓﻊ واﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺑﺎﻤﻼﻳﻦ وأﻧﻪ ﻻ ﻧﴩ‬ ‫إﻻ ﺑﻮﺟـﻮد وﺛﺎﺋـﻖ وﺗﻘﺎرﻳـﺮ وﻟﻴﺲ ﻧﻈـﺎم اﻟﻔﺰﻋﺎت وأن‬ ‫ﺣﺮﻳﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﺪود وأن ﻟﻠﺼﺤﺔ وأﻫﻠﻬﺎ ﺣﻘﻮﻗﺎً‪.‬‬ ‫أﺳـﺘﺤﻠﻔﻜﻢ ﺑﺎﻟﻠـﻪ ﻛﻴﻒ ﺳـﻴﻌﻤﻞ اﻟﻄﺒﻴـﺐ وﻛﺎﻣﺮا‬ ‫اﻟﺠـﻮال ﺗﺼـﻮره‪ ،‬وﻛﻴـﻒ ﺳـﺘﻨﺠﺰ اﻤﻤﺮﺿـﺔ ﻋﻤﻠﻬـﺎ‬ ‫وﻣﺘﻠﺼﺺ ﻳﱰﺑﺺ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺳـﻨﻄﻮر ﻣﻨﺸﺂﺗﻨﺎ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻻ ﻫـﻢ ﻟﻪ إﻻ اﻗﺘﻨﺎص اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت وﻧﴩﻫﺎ دون‬ ‫رﻗﻴﺐ؟‬ ‫أﻟﻢ ﻳﺤﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ؟‬

‫‪halkhudairi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﺿﺒﺎء ‪ -‬ﺗﺒﻮك ﺑﻴﻦ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺧﻄﺮ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﺗﻌـﺪ ﻣﺤﻄـﺔ ﺿﺒـﺎء ﻟﺘﻮزﻳـﻊ اﻤﻨﺘﺠـﺎت‬ ‫اﻟﺒﱰوﻟﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﴩﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ أﻫـﻢ وأﻗﺪم اﻤﺤﻄﺎت ﰲ ﺷـﻤﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺳـﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻌﺒﺄ ﺧﺰاﻧﺎﺗﻬﺎ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻔﻦ‪ ،‬وﺗﺨـﺪم وﺗﻐـﺬي ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠـﻮف وﻃﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺰوﻳﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺤﻄﺎت‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﺎﺣﻨﺎت اﻟﻨﻘﻞ )اﻟﻮاﻳﺘﺎت(‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻢ أن ﺗﺘﺨﻴﻠﻮا أن أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 400‬واﻳﺖ ﺗﺨﺮج‬ ‫أو ﺗﻐـﺎدر ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﻣﺤﻄﺔ ﺗﻮزﻳﻊ ﺿﺒﺎء‪ ،‬ﻣﺘﺠﻬﺔ إﱃ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﺤﻄﺎت اﻟﺜﻼث‪ ،‬وإذا أﺿﻔﻨﺎ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻮاﻳﺘﺎت‬ ‫اﻤﺘﺠﻬـﺔ ﺑﺎﻟﻌﻜـﺲ أي إﱃ ﺿﺒـﺎء ﺑﻌـﺪ ﺗﻔﺮﻳـﻎ‬ ‫ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 800‬واﻳﺖ ﺗﺴﺮ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﻋـﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺿﺒـﺎء ـ ﺗﺒﻮك ﻣﺴـﺎﻓﺔ ‪180‬‬ ‫ﻛـﻢ ذﻫﺎﺑﺎ ً وإﻳﺎﺑﺎ ً ﰲ اﻟﻴـﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬

‫اﻟﻮاﺳﻄﺔ آﻓﺔ اﻟﻌﺼﺮ وﻣﺘﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺚ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻇﻞ اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﻮاﺳﻄﺔ وﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﱃ أﴎة واﺣﺪة‪ ،‬وﻓﺮض اﻤﺤﺴـﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا اﺑﻦ ﻋﻤﻲ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﺑﻦ ﺧﺎﱄ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﺑﻨﺔ ﻋﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﺮﺿﺎع‪.‬‬ ‫ﺗﺸـﺢ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﺆﺧﺮ ﻣﻌﺎﻣـﻼت اﻷﻓﺮاد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠـﺐ ﴎﻋﺔ اﻹﻧﺠﺎز إﱃ أﺟﻞ ﻏﺮ واﺿﺢ‪ .‬وﻳﻨﻘﺴـﻢ اﻤﺠﺘﻤﻊ إﱃ ﻗﺴـﻤﻦ‬ ‫ﻗﺴـﻢ ﻣﺪﻟـﻞ ﻳﺤﻮز ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﻳـﺪ دون وﺟﻪ ﺣﻖ ﺑﻮﺟﻮد ﻣـﻦ ﻳﺤﺘﻠﻮن‬ ‫اﻤﻨﺎﺻﺐ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺴـﻢ ﻣﺤﺘﻘﺮ ﻣﻈﻠﻮم ﻻ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﺣﻘﻮﻗﻪ‬ ‫اﻤﴩوﻋﺔ؛ ﻷن ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻠﺪ أﺧﻄﺒﻮﻃﺎ ً أو ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ ﻣﻮزﻋﻦ ﰲ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪوﻧﻪ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺆﻫﻠﻪ اﻟﺪراﳼ‪.‬‬

‫اﻷﴐار اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻮاﻳﺘﺎت‬ ‫ﻣﻦ إﺗﻼف ﰲ ﻃﺒﻘﺔ اﻹﺳﻔﻠﺖ ﺑﺼﻮرة‬ ‫واﺿﺤـﺔ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎج ﻣﻌﻬـﺎ إﱃ ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫داﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻤﻼﺣـﻆ‪ ،‬أن ﻫـﺬا اﻟﻄﺮﻳـﻖ ﺿﺒﺎء ـ‬ ‫ﺗﺒﻮك ﻳﺸﻬﺪ أﻋﻤﺎل ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺑﻦ ﻓﱰة‬ ‫وأﺧـﺮى‪ ،‬وﻛﻢ ﻣـﻦ اﻤـﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷﺟـﺰاء اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ ﺑﻌﺪة‬ ‫ﻃﺮق ﻫﻨﺪﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣـﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻻ أﻋﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻤﺸﻜﻠﺔ؟ ﻫﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻔﺮوض ﻋﻠﻴﻬـﺎ أن ﺗﺘﺪﺧﻞ وﺗﺘﺨـﺬ ﻣﻮﻗﻔﺎ ً ﺑﺤﻖ‬ ‫ﴍﻛﺔ أراﻣﻜﻮ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ أﻧﻬﺎ اﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﺮق؟‬ ‫ﻟﻨﺪع ﻫـﺬا ﺟﺎﻧﺒﺎ ً ﻓﻬﻮ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص وزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗﻠـﺖ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣـﺎ ﻫﻮ أﺧﻄـﺮ ﻣﻦ إﺗﻼف‬

‫ﻫﺬا اﻟﻮﺑﺎء ﻣﺎزال ﻣﺴﺘﻤﺮا ً دون ﻣﻀﺎدات ﺗﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺘﻪ أو ﺗﻮﻗﻔﻪ‬ ‫وﺗﺮﻳﺢ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﺧﻄﺎﺑﺎت وأواﻣﺮ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﺠﺪ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺗﺤﺖ وﻃﺄة اﻻﺳﺘﻐﻔﺎل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إن اﻟﺘﻼﻋﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮاﺳـﻄﺔ واﻟﺮﺷـﻮة ﻟﻴﺲ ﻣﻘﺘـﴫا ﻋﲆ أﻓﺮاد‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻬـﻢ‪ ،‬ﻓﺄي ﻣﻮﻇـﻒ أﻣﺎﻣﻪ ﺧﻴـﺎران‪ ،‬إﻣـﺎ أن ﻳﺤﴬ ﺑﻀﻤـﺮه وﻳُﻔﻌﱢ ﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻦ وﻳﻌﺎﻣﻞ ﻛﻞ ﻣﻠﻒ وﻣﻌﺎﻣﻠﺔ وﻓﻖ ﻟﻮاﺋﺢ وﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬أو أن ﻳﺮﻣﻲ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻘﻮاﻧﻦ ﻋﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ ﻟﻴُﺪﻓﻊ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫أو ﻳُﻮدَع ﰲ ﺣﺴـﺎﺑﻪ ٌ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ وﻗﺪره ﻟﺘﺘﻢ ﺗﻠـﻚ اﻟﺰﻳﺠﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ أو اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻐﻀﺐ وﻳﺠﻦ ﺟﻨﻮﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳُﺴـﻠﺐ ﺣﻘﻪ اﻤﴩوع وﻳﺬﻫﺐ ﻤﻦ ﻫﻮ‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺆﻫﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻮاﺳﻄﺔ‪ ،‬ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ إﻣﺎ أن ﻳﻠﺠﺄ إﱃ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﱃ اﻋﱰاﻓﺎت وﻓﻀﺎﺋﺢ‪ ،‬ﻓﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺤﺮب ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺎﻧﺖ ﺗﺠﺎه ذﻟﻚ اﻤﻮﻇﻒ ﻏﺮ اﻟﻌﺎرف وﻏﺮ اﻤﺘﻤﺮس ﰲ ﻗﻮاﻧﻦ داﺋﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫أو أن ﻳﺘﺨﺬ اﻟﺼﻤﺖ واﻟﺼﱪ وﺳﻴﻠﺔ وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺼﻤﺖ ﺷﻌﻮره‬

‫اﻹﺳﻔﻠﺖ‪ ،‬وﻫﻮ إﺗﻼف اﻷرواح‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻮاﻳﺘﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮ‬ ‫ذﻫﺎﺑـﺎ ً وإﻳﺎﺑـﺎ ً ﻋﲆ ﻃﺮﻳـﻖ ﺿﺒﺎء ـ‬ ‫ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮا ً ﻋﲆ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﺼﺪر ﺧـﻮف وﻗﻠﻖ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﺑﺴـﺒﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻢ‬ ‫ﻣﻦ واﻳـﺖ اﻧﻘﻠﺐ واﺣـﱰق‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻌﻄﻔـﺎت اﻟﺨﻄـﺮة‪ .‬ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ وﻧﺤﻦ ﻧﺴـﻤﻊ أن ﻫﻨﺎك دراﺳﺔ ﻟﺪى ﴍﻛﺔ‬ ‫أراﻣﻜﻮ‪ ،‬ﻹﻧﺸـﺎء ﺧﻂ أﻧﺎﺑﻴـﺐ‪ ،‬ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻦ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺿﺒـﺎء‪ ،‬وﻣﺤﻄـﺔ ﺗﺒـﻮك‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒـﺪو أن اﻷﻣﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺪو ﻛﻮﻧﻪ )ﻛﻼﻣﺎ ً ﰲ ﻛﻼم(‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﳾء ﻋﲆ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﰲ اﻷﻓﻖ ﻣﺎ ﻳﺸـﺮ إﱃ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﻫﺬا اﻤﴩوع‪ ،‬وﻻ ﻧﻌﻠـﻢ ﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﻨﻔﺬ ﺣﺘﻰ‬

‫ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ ﰲ وﻃﻨﻪ وإﻇﻬﺎر ﺷـﻌﺎر اﻟﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺣﻮﻟﻪ ﺳـﻮاء ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻞ‬ ‫واﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﺪﻓـﻦ اﻟﺤﻠﻢ واﻟﺤﺮﻣـﺎن ﻣﻦ ﻟﺬة اﻤﻮاﻃﻨﺔ وﺳـﻠﺐ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق وﴎﻗﺔ اﻟﻔﺮﺣﺔ واﻹﻫﺎﻧﺔ ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﻤﺴـﺄﻟﺔ ﻫﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻜﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﺬوﻗﻬﺎ وﻳﺼﱪ ﻋﲆ ﻣﺮارﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﻐﻠﻮﺑﻦ ﻋﲆ أﻣﺮﻫـﻢ واﻤﻀﻄﻬﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﻏﺮﻫﻢ‬ ‫ﻟﻴﺴـﻮا ﺿـﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻄﻠﻘـﺎ ً ﺑﻞ ﻣﻌﻪ ﻗﻠﺒـﺎ ً وﻗﺎﻟﺒﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻏﺮ‬ ‫ﻛﻔﺎءﺗﻬﻢ وﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ أﺟﻤﻠﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻤﺴـﺎواة ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗُﺮﻓﺾ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ أو ﻳُﺤﺮم ﺷﺨﺺ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم اﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻪ اﻟﴩوط‪ ،‬ﻻ أن ﺗﻤﻨﻊ ﺑﺤﺠﺔ أن اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻻ ﻳﺴﻤﺢ وﺑﺎﻟﺨﻔﺎء ﺗُﺤﺠﺰ ﻤﻦ ﻫﻮ ﻏﺮ ﻣﺆﻫﻞ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺠـﺪ أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻰ وﻣﻮﻇﻔـﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﻦ ﰲ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻤﻬﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻄﺒﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ وﻻ ﻳﱰك‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﴫﻳـﺔ ﺻﻮﻻت وﺟﻮﻻت ﰲ إدارﺗﻪ ﻟﻌﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻣﻞ اﻟﻜﻞ ﺣﺴـﺐ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺘﺎح ﻣﻦ ﻗﻮاﻧﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‪.‬‬

‫اﻵن؟ ﻳـﺎ ﴍﻛـﺔ أراﻣﻜﻮ‪ ،‬أﻓﻴﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻫـﻞ ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﻫﺬا اﻤﴩوع؟ ﻫﻞ ﺳـﺮى اﻟﻨﻮر‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎً؟ أم ﺳـﻴﻈﻞ ﻫﺬا اﻤـﴩوع ﺣﺒﻴﺲ اﻷدراج‪،‬‬ ‫وﻣﺠـﺮد ﺣﻠـﻢ ﻳﺼﻌـﺐ ﺗﺤﻘﻴﻘـﻪ؟ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫َﻣ ْﻦ ﻣﺴـﺘﻔﻴﺪ أو ﻟـﻪ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﺳـﺘﻤﺮار ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻬﺬا اﻟﺸـﻜﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻢ أﺻﺤﺎب أو ﻣﻼك ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮاﻳﺘﺎت‪) ،‬اﻟﻠﻬﻢ ﻻ ﺣﺴـﺪ( أﻣـﺎ ﻧﺤﻦ اﻤﺘﴬرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺋﻔـﻦ واﻟﻮﺟﻠﻦ واﻟﻘﻠﻘﻦ ﻣـﻦ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﻤـﺎ ﻋﻠﻴﻨـﺎ إﻻ أن ﻧﻀﻊ أﻳﺪﻳﻨﺎ ﻋـﲆ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮة ﻧﺴﺎﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﱪ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺿﺒﺎء ـ ﺗﺒﻮك‪،‬‬ ‫وﻧﺪﻋـﻮ ﻋﻼوة ﻋـﲆ دﻋﺎء اﻟﺴـﻔﺮ اﻤﻌـﺮوف ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺪﻋﺎء‪) :‬اﻟﻠﻬﻢ ﻧﺠﻨﺎ ﻣﻦ واﻳﺘﺎت أراﻣﻜﻮ(‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ ﺣﺴﻦ أﺑﻮﻫﺎﺷﻢ‬

‫ﻟﻜﻨﻬـﻢ ﻳُﻌﺘـﱪون ﻗﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑـﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺎزاﻟـﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻼ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮدﻋـﻮن ﺿﻤﺎﺋﺮﻫـﻢ ﰲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﻳﺤـﴬون ﺑﺨﺒﺚ اﻟﻨﻴـﺎت ﻳﻘﻴﻠﻮن ﻫﺬا‬ ‫وﻳﻌﻴﻨﻮن ذاك ﺣﺴﺐ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻤﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻤـﻼً ﻧﺤـﻦ ﻻ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﻮاﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻮﺳـﻌﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺨﻔـﻒ ﻣـﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ دواﺋﺮﻧـﺎ وﻧﻌﺘﱪﻫﺎ أﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻧﺼﻔﻲ اﻟﻨﻴﺎت وﻧﻌﺎﻣﻞ اﻟـﻜﻞ ﺑﻨﻔﺲ اﻤﻌﻴﺎر‪ ،‬وإن‬ ‫ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺘﻬﺎ ﻟﻴﺘﻢ ﺿﻤﺎن اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻷﻓﺮاد دون ﻏﺮﻫﻢ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﺑﺰوغ ﺟﻤﺎﺟﻤﻬـﻢ؛ ﻓﻠﺘﱰك ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﺋـﺮ دون ﻗﻮاﻧﻦ إﻟﺰاﻣﻴﺔ وﴍوط‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﺮ ﻟﻠﻘﺒﻮل‪ ،‬وﻟﺘُﻘﺴـﻢ اﻟﺪواﺋﺮ ﺣﺴـﺐ أﺳـﻤﺎء واﺟﺘﻬﺎدات ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺒﻌﻀﻬـﻢ ﺑﻌﻀﺎً‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻔﻼﻧﻴﺔ وﺗﻠـﻚ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﻌﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻ ﻳﻄﺒﻖ إﻻ ﻋﲆ اﻟﻀﻌﻔﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮن ﺑﺄﺷﺨﺎص ﻟﻬﻢ أرﺟﻞ‬ ‫وأﻳ ٍﺪ ﻳﺒﻄﺸﻮن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺎﺣﻮث‬


‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ :‬ﻧﺴﺄل‬ ‫اﷲ أن ﻳﻮﻓﻘﻨﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺷﻌﻮب دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﻌـﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫أﻣـﺲ ﺑﺮﻗﻴـﺔ ﻷﺧﻴﻪ اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒـﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑـﺮ اﻟﺼﺒﺎح أﻣﺮ دوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‬ ‫ﻧﺼﻬـﺎ‪» :‬ﻳﻄﻴﺐ ﱄ وأﻧﺎ أﻏﺎدر ﺑﻠﺪﻛﻢ اﻟﺸـﻘﻴﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗـﺮؤﳼ وﻓـﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﺸـﺎرك ﰲ اﻟـﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛـﻦ ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﻟﺪول‬

‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﻘﺎم ﺳـﻴﺪي ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ أن أﻋـﺮب ﻟﻜـﻢ ﻋـﻦ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫اﻣﺘﻨﺎﻧـﻲ وﺑﺎﻟـﻎ ﺗﻘﺪﻳـﺮي ﻋﲆ ﻣـﺎ ﻟﻘﻴﺘـﻪ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ ﱄ ﻣـﻦ ﻛﺮم اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ وﺣﺴـﻦ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫واﻟﱰﺣﻴـﺐ«‪ .‬وأﺿﺎف »أﺳـﺄل اﻤﻮﱃ اﻟﻌـﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أن ﻳﻮﻓﻘﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ ﺷـﻌﻮب‬ ‫دول اﻤﺠﻠـﺲ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم وازدﻫﺎر‪ ،‬راﺟﻴﺎ ً ﻟﺴـﻤﻮﻛﻢ‬ ‫دوام اﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴـﻌﺎدة‪ ،‬وﻟﺒﻠﺪﻛـﻢ وﺷـﻌﺒﻜﻢ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻖ اﺳـﺘﻤﺮار اﻟﺮﻗـﻲ واﻟﺮﺧـﺎء«‪ .‬وﻛﺎن وﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻗﺪ وﺻﻞ إﱃ اﻟﺮﻳـﺎض أﻣﺲ ﻗﺎدﻣﺎ ً ﻣﻦ دوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻌﺪ أن ﺷـﺎرك ﺑﺎﻹﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﺧﻮاﻧﻪ ﻗﺎدة‬ ‫ورؤﺳـﺎء وﻓﻮد دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟـﺪورة اﻟﺮاﺑﻌـﺔ واﻟﺜﻼﺛﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤـﺖ ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﻤﻄﺎر ﻗﺎﻋـﺪة اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‪،‬‬ ‫واﻷﻣﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ وزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺛﻨﻴﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻤﺴﺘﺸﺎر ﰲ‬ ‫دﻳﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬واﻷﻣﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻧﻬﺎر ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫واﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺘﻌـﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ وزﻳﺮ اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﺸـﺆون اﻟﺒﱰول‪ .‬ووﺻﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻴـﺔ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ رﺋﻴـﺲ دﻳـﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺴﺘﺸـﺎره‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻤﺴﺆوﻟﻦ‪ .‬وﻛﺎن وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫ﻗﺪ ﻏﺎدر دوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻣﺲ ﺑﻌﺪ أن ﺷـﺎرك ﻗﺎدة‬ ‫ورؤﺳـﺎء وﻓﻮد دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟـﺪورة اﻟﺮاﺑﻌـﺔ واﻟﺜﻼﺛﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ اﻟﺘﻲ ﻋﻘـﺪت ﰲ اﻟﻜﻮﻳـﺖ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﰲ وداﻋـﻪ ﰲ ﻗﴫ ﺑﻴﺎن اﻟـﺸـﻴﺦ ﺻـﺒـﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟـﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح أﻣﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ ﻧﻮاف‬ ‫اﻷﺣﻤـﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﰲ وداﻋـﻪ ﰲ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮﻳـﺔ ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﺤﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح )اﻟﻮزﻳﺮ اﻤﺮاﻓﻖ(‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﺪد ًا‬ ‫ﻣﻦ رؤﺳﺎء وﻓﻮد‬ ‫»اﻟﺘﻌﺎون ا¨ﺳﻼﻣﻲ«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻓﺪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري‬ ‫ﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﰲ دورﺗﻪ اﻟـ ‪40‬‬ ‫ﻋـﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻤﺠﻠﺲ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ‬

‫رؤﺳﺎء اﻟﻮﻓﻮد اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻛﻼ ﻋﲆ ﺣﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزراء واﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﻮزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ اﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺻـﻼح اﻟﺪﻳـﻦ ﻣـﺰوار‪ .‬ووزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌـﺎون ﰲ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴـﺎ أﺣﻤـﺪ وﻟﺪ ﺗﻜﺪي‪،‬‬ ‫ووزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬

‫اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ ﰲ أوﻏﻨﺪا ﻋﺜﻤﺎن ﻛﻨﺠـﻲ‪ ،‬ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣـﺎﱄ ذﻫﺒـﻲ وﻟـﺪ ﺳـﻴﺪي ﻣﺤﻤـﺪ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳـﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻃﺎﺟﺎﻛﺴـﺘﺎن ﻧﻈـﺎم اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫زاﻫﻴـﺪوف‪ ،‬ووﻛﻴـﻞ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﺮاﻟﻴﻮن اﻟﺴﻴﺪة اوﺑﻦ ﺟﻮﳼ ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل ﻫـﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬

‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫وﺣـﴬ اﻟﻠﻘـﺎءات ﺳـﻔﺮ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟـﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻏﻴﻨﻴـﺎ أﻣﺠـﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﺪﻳﻮي وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ ﺳـﻤﻮ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻔﺮ دﻫﺎم ﺑﻦ ﻋﻮاد‬ ‫اﻟﺪﻫﺎم ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟﻤﺸﺎورات ﺣﻮل »اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻗﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﱢ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‪ ..‬وﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ٍ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ّ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬واس‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ ﻗﺎدة ورؤﺳـﺎء وﻓﻮد دول‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ أﻣﺲ اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورة اﻟـ ‪ 34‬ﻟﻘﺎدة‬ ‫دول اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻋُ ﻘِ ـﺪَت‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ أﻣـﺮ دوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳـﺖ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫وﺗﺮأس وﻓﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫وأﻟﻘـﻰ أﻣﺮ دوﻟﺔ ﻗﻄـﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣـﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺸـﻴﺦ ﺗﻤﻴـﻢ ﺑـﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔـﺔ آل ﺛﺎﻧـﻲ ﻛﻠﻤـﺔ أﻋـﺮب ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻤﻪ واﺳـﻢ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﻘﻄﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒـﻪ ﺑﻘﺎدة دول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﻌﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ ﰲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﺑـﺪوره ﺗـﻼ اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺑـﻦ راﺷـﺪ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻴﺎﻧـﺎ ً ﺧﺘﺎﻣﻴﺎ ً ﻟﻠﻘﻤﺔ‪ ،‬أﻛﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫أن »اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ا ّ‬ ‫ﻃﻠﻊ ﻋﲆ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ اﻤﺸـﺎورات ﺑﺸـﺄن ﻣﻘﱰح ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺘﻌـﺎون إﱃ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وﺗﻮﺻﻴـﺎت اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺸـﺄن واﻟﺘﻌﺪﻳـﻼت اﻤﻘﱰﺣـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳـﺎﳼ‪ ،‬ووﺟـﻪ اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻤﺸﺎورات‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﺎل دراﺳﺔ اﻤﻮﺿﻮع ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻓـﻖ ﻣﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺮار‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﺑﻬﺬا اﻟﺸـﺄن ﰲ دورﺗﻪ‬ ‫اﻟــ ‪ ،33‬اﻟﺘـﻲ ﻋُ ﻘِ ـﺪَت ﰲ اﻟﺼﺨـﺮ‬ ‫ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ دﻳﺴﻤﱪ ‪.«2012‬‬ ‫إﺻﻼح ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬ ‫وأﺷـﺎد اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺈﺻـﻼح ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣـﻦ اﻟـﺪوﱄ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨـﻪ ﻣـﻦ اﻟﻘﻴـﺎم‬ ‫ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗـﻪ وﺗﺤﻤـﻞ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻷﻣﻦ واﻟﺴﻠﻢ اﻟﺪوﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﰲ ﺑﻴﺎﻧـﻪ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫أن ﻣﻮﻗـﻒ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌـﱪ ﻋﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ ﺑﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻷﻣﺘـﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺴـﻜﻬﺎ اﻟﺜﺎﺑـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﴩﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ورﻏﺒﺘﻬﺎ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬

‫ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور ﻣﺠﻠـﺲ اﻷﻣﻦ وأﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤﺪة وﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻬﺎ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺎﺷـﻴﺎ ً ﻣـﻊ اﻟﺪﻋـﻮات اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن ﻟﺠﻌﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﺎوﻧﺎ ً وأﻣﻨﺎ ً‬ ‫واﺳﺘﻘﺮاراً‪.‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ً ﻟﻠﺨﻄﻮات واﻟﺠﻬﻮد اﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ أﻣﻦ واﺳـﺘﻘﺮار دول اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﺑﻨـﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ دﻓﺎﻋﻴـﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻷﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣـﻲ إن اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ واﻓﻖ ﻋﲆ‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻤﻮﺣﺪة ﻟﺪول‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﻓﻖ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ ﻟﺪول‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﻘﺮﻫﺎ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺻـﺎدق اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﻋـﲆ ﻗﺮارات‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺸـﱰك‪ ،‬وﻋـﱪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺨﻄﻮات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻤﺸـﱰك‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﻗﻴـﺎم وزراء اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳـﺎس ﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮي ﻟﻸﻣـﻦ اﻟﺒﺤـﺮي ﰲ ﻣﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ إﻳﺬاﻧﺎ ً ﺑﺒﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫وﺑﺎرك أﻳﻀﺎ ً ﻗﺮار إﻧﺸﺎء ﺟﻬﺎز ﻟﻠﴩﻃﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻟـﺪول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن إﻧﺸـﺎء ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز ﺳـﻴﻌﺰز‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻷﻣﻨﻲ وﻳﻮﺳﻊ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻤﺸﱰك ﺑﻦ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ دول اﻤﺠﻠﺲ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎدة اﻹﻣﺎرات ﻋﲆ ﺟﺰرﻫﺎ‬ ‫ﺳـﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﺟـﺪد اﻤﺠﻠﺲ رﻓﻀﻪ‬ ‫وﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻻﺳﺘﻤﺮار اﺣﺘﻼل إﻳﺮان ﻟﻠﺠﺰر اﻟﺜﻼث‪،‬‬ ‫ﻃﻨﺐ اﻟﻜـﱪى وﻃﻨﺐ اﻟﺼﻐـﺮى وأﺑﻮ‬ ‫ﻣـﻮﳻ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻺﻣـﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺷـﺪد ﻋﲆ دﻋﻢ ﺣﻖ اﻟﺴﻴﺎدة‬ ‫ﻟﻺﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤﺪة ﻋﲆ ﺟﺰرﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﻦ دول‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ وإﻳﺮان ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﺲ وﻣﺒﺎدئ ﺣﺴـﻦ اﻟﺠـﻮار وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺸـﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﺣﱰام‬ ‫ﺳـﻴﺎدة دول اﻤﻨﻄﻘـﺔ واﻻﻣﺘﻨـﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة أو اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ -‬اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫وﻋـﱪ اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋـﲆ ﻋﻦ اﻟﻘﻠـﻖ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﱰدد ﺑﺸـﺄن اﻹﻋﻼن ﻋـﻦ ﺧﻄﻂ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻣﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻤﻔﺎﻋـﻼت اﻟﻨﻮوﻳـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﺿﻔﺎف اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻤﺜﻠﻪ ذﻟﻚ‬

‫ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﻬﺶ واﻷﻣﻦ‬ ‫اﻤﺎﺋﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ رﺣﺐ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‪،‬‬ ‫اﻟﺬي وﻗﻌﺘﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ 1+5‬ﻣﻊ إﻳﺮان ﰲ‬ ‫‪ 24‬ﻧﻮﻓﻤﱪ اﻤﺎﴈ ﰲ ﺟﻨﻴﻒ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﺧﻄﻮة أوﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﺗﻔﺎق ﺷـﺎﻣﻞ وداﺋﻢ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻔﺖ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ إﱃ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺪﻗﻴـﻖ‬ ‫واﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻬﺬا اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺈﴍاف اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ‪.‬‬ ‫إداﻧﺔ اﻹﺑﺎدة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أدان اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﺑﺸـﺪة اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫ﻧﻈـﺎم اﻷﺳـﺪ ﰲ ﺷـﻦ ﻋﻤﻠﻴـﺔ إﺑـﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﺎ ً ﻓﻴﻬـﺎ ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻷﺳـﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ اﻤﺤﺮﻣﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺎ ً وﺗﺄﺛﺮ ذﻟـﻚ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ ﻋﲆ أﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ واﺳـﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬داﻋﻴﺎً‪ ،‬ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫إﱃ اﻧﺴـﺤﺎب ﻛﻞ اﻟﻘـﻮات اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﺠﻠـﺲ دﻋﻤـﻪ ﻟـﻜﻞ اﻟﺠﻬـﻮد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻟﻬﺎدﻓـﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻـﻞ إﱃ اﺗﻔﺎق‬ ‫داﺧـﻞ ﻣﺠﻠـﺲ اﻷﻣﻦ اﻟـﺪوﱄ ﻹﺻﺪار‬ ‫ﻗـﺮار ﺗﺤـﺖ اﻟﻔﺼـﻞ اﻟﺴـﺎﺑﻊ ﻟﺘﺄﻣﻦ‬ ‫وﺻـﻮل اﻤﺴـﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺴـﻤﺎح ﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺪ ﺑﺘﺴﻴﻴﺲ اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺳﻴﺎدة ﺳﻮرﻳﺎ ووﺣﺪﺗﻬﺎ‬ ‫وﺳـﻼﻣﺔ أراﺿﻴﻬﺎ ﱠ‬ ‫وﺑﻦ دﻋﻤـﻪ ﻟﻘﺮار‬ ‫اﻻﺋﺘـﻼف اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره اﻤﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﴩﻋﻲ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴـﻮري‪ ،‬ﺑﺎﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺟﻨﻴـﻒ ‪ 2‬ﺑﻤـﺎ ﻳـﺆدي إﱃ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴـﺔ ﺳـﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺒّـﻪ إﱃ أن أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴـﻮري‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﻠﻄﺨﺖ أﻳﺪﻳﻬﻢ ﺑﺪﻣﺎء اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻮري ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ أي دور‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴـﺔ أو ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﳼ‪.‬‬ ‫ﻣﴫ وﻓﻠﺴﻄﻦ‬ ‫أﻋـﺮب اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ ﻋـﻦ ﺛﻘﺘـﻪ‬ ‫ﰲ ﺧﻴـﺎرات ﺷـﻌﺐ ﻣـﴫ وأﻛـﺪ ﰲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧـﻪ اﻟﺨﺘﺎﻣـﻲ‪ ،‬ﺣﺮﺻﻪ ﻋـﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻔـﻆ أﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣـﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ وﻣﻘﺪرات ﺷﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً‬ ‫إﱃ رﻓﻀـﻪ اﻟﺘﺎم اﻟﺘﺪﺧـﻼت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺷـﺆوﻧﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وإﱃ وﻗﻮف دول‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ ﻣﴫ وﺷـﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ودﻋﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﻮﺿـﻮع اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬اﻋﺘـﱪ‬

‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ أن اﻟﺴـﻼم اﻟﺸـﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﻌـﺎدل واﻟﺪاﺋـﻢ ﻻ ﻳﺘﺤﻘـﻖ إﻻ‬ ‫ﺑﺎﻧﺴـﺤﺎب إﴎاﺋﻴـﻞ اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﺤﺘﻠـﺔ ﻋﺎم ‪1967‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻘﻠﺔ‬ ‫وﻋﺎﺻﻤﺘﻬـﺎ اﻟﻘـﺪس اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻘﺮارات اﻟﴩﻋﻴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎدرة اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﺣـﺚ اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ ﻟــ »اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ« ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻛﻞ اﻟﻘﻮى اﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻴﻤﻦ واﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺑﻘﺮارات ﺗﻮاﻓﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫إداﻧﺔ ﺗﻔﺠﺮات ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫أدان اﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋـﲆ اﻟﺘﻔﺠـﺮات‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ وﻗﻌﺖ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن وراح‬ ‫ﺿﺤﻴﺘﻬـﺎ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻷﺑﺮﻳـﺎء‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً‬ ‫ﻛﻞ اﻷﻃـﺮاف واﻟﻘـﻮى اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴـﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻐﻠﻴـﺐ اﻤﺼﻠﺤـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﴎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎن ﻛﻴﺎﻧـﻪ وﻳﺠﻨﺒﻪ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻷزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺑﺨﺮوج ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫إداﻧﺔ »واﻗﻌﺔ« اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬‫وﰲ ﺑﻴﺎﻧﻪ‪ ،‬أدان اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺣﺪودﻳـﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﻹﻃـﻼق‬ ‫ﺻﻮارﻳـﺦ ﻣـﻦ اﻷراﴈ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌـﺪ اﻧﺘﻬـﺎﻛﺎ ً ﻏـﺮ ﻣﻘﺒـﻮل ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﱄ وﻤﺒﺎدئ ﺣﺴـﻦ اﻟﺠﻮار‪ ،‬ﻣﻨﺒﻬﺎ ً‬ ‫إﱃ اﻟﻌﻮاﻗﺐ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺎون اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫وﰲ اﻟﺸﺄن اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬أﺣﻴﻂ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠﻤـﺎ ً ﺑـﺄن اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﺑـﺪأت ﰲ‬ ‫إﻧﺸـﺎء ﻣﴩوع ﺳـﻜﺔ ﺣﺪﻳـﺪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون وﺑﺄن اﻟﴩﻛﺎت اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻤﺪت إﱃ إﻋﺪاد اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻴـﺔ أو اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴـﺔ ﻟﻠﻤـﴩوع‬ ‫ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﺧـﻼل ﻋـﺎم ‪2014‬م‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻬﻴـﺪا ً ﻹﻧﺸـﺎء اﻤـﴩوع وﻣـﻦ ﺛـﻢ‬ ‫ﺗﺸـﻐﻴﻠﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻋﺎم‬ ‫‪ .2018‬وﻋﱪ اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﲆ ﻋﻦ اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﱰدد ﺑﺸـﺄن اﻹﻋـﻼن ﻋﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻟﺒﻨـﺎء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺿﻔـﺎف اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻣﺎ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﻬﺶ واﻷﻣﻦ‬ ‫اﻤﺎﺋﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺮف‬ ‫إﻋﻼن اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ :‬اﻟﻘﺎدة ﻳﻜ ّﻠﻔﻮن اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫˜‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬واس‬ ‫ﺗـﻼ اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫»إﻋـﻼن اﻟﻜﻮﻳـﺖ« ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻘﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋُ ﻘِ ﺪَت ﻋﲆ ﻣﺪار ﻳﻮﻣﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ ﻧﺺ »إﻋﻼن اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪:‬‬ ‫»إن ﻗـﺎدة دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻦ ﰲ اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌـﺔ واﻟﺜﻼﺛﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ اﻷﻋﲆ ﰲ دوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳـﺖ إذ ﻳﺪرﻛﻮن‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد أﻣﻦ واﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫دول اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﺴـﺘﻮﺟﺐ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻌﻤـﻞ‬

‫اﻟﺠﻤﺎﻋـﻲ وﺣﺸـﺪ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻷﺧﻄـﺎر واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‪ ،‬وﺗﺤﺼـﻦ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻛﻴـﺪا ً ﻟﻌﺰم دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺴـﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻤﺸﱰك‪ ،‬واﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﰲ اﻤﺠـﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴـﻞ ﻛﻞ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـﺎ ﻳﺘﺼـﻞ ﻣﻨﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـﺎدي ﻷﻫﻤﻴﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫اﻷﺧﻮﻳـﺔ ﺑﻦ دوﻟﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻋﺎﻣﻼً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً‬ ‫وﻣﻬﻤﺎ ً ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ أﺑﻨﺎء دول اﻤﺠﻠﺲ‪:‬‬ ‫وﺟﱠ ـﻪ ﻗـﺎدة دول ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﴬورة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻳﻠﺒﻲ آﻣﺎل وﺗﻄﻠﻌﺎت أﺑﻨﺎء دول اﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪوا ﴐورة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻞ اﻟﻘـﺮارات اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﻜﻞ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬـﺎ‪ ،‬وإﺟﺮاء‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد‬ ‫اﻵﻟﻴـﺎت اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﴪﻋـﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ‪ . ،‬وﻛﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎدة اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ‪ ،‬وﻣﻮاﻃﻨـﻲ دول اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬واﻟﻜﺘﱠﺎب‬ ‫واﻤﻔﻜﺮﻳﻦ ﻟﻠﺘﻌـﺮف ﻋﲆ آراﺋﻬـﻢ وﻣﻘﱰﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺸـﺄن ﺳـﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴـﺮة ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﺪوﻟﻪ وﺷـﻌﻮﺑﻪ‪،‬‬ ‫وإﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺨﻄـﻮات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ واﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺒﻨﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺴﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻤﺸﱰك«‪.‬‬

‫وﺻﻮل وﱄ اﻟﻌﻬﺪ إﱃ اﻟﺮﻳﺎض ﻗﺎدﻣﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫)واس(‬


‫اﻟﺴﻮدان‪ :‬ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺒﺸﻴﺮ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ إﺻﻼﺣ ًﺎ‬

‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﺮب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸـﺮ ﻋـﻦ أﻣﻠﻪ ﰲ‬ ‫أن ﻳﻌﻮد اﻟﺘﺸـﻜﻴﻞ اﻟﻮزاري اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﺮأ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺪوﻟـﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﺨـﺮ ﻟﻜﻞ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬ودﻋـﺎ اﻟـﻮزراء اﻟﺠـﺪد إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﺑﺮوح‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ ﻷﺟﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ ﺧـﻼل ﻣﺨﺎﻃﺒﺘـﻪ اﻟـﻮزراء‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳـﻦ ووزراء اﻟﺪوﻟـﺔ اﻟﺠـﺪد‪ ،‬ﻋﻘـﺐ أداﺋﻬﻢ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﴫ اﻟﺠﻤﻬﻮري ﰲ اﻟﺨﺮﻃﻮم‪» ،‬إن اﻟﺴﻮدان‬

‫ﻳﺤﺘـﺎج اﻵن إﱃ ﻃﺎﻗـﺎت ﺷـﺎﺑﺔ ﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ واﺛﻘﻮن ﰲ اﻟﻮزراء ووزراء اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺠﺪد«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮاﺣـﺪ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄـﻂ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺧﺪﻣﺔ ورﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ ﱠ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ‪ ،‬ﻋـﺎدل ﺣﺎﻣﺪ دﻗﻠﻮ‬ ‫وزﻳﺮ دوﻟﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر واﻟﺤﻴﺎة اﻟﱪﻳﺔ ﻟﻴﻀﺎف‬ ‫إﱃ ‪ 14‬وزﻳـﺮ دوﻟـﺔ ﺗـﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬـﻢ اﻷﺣﺪ ﺿﻤـﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻮزاري اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﰲ ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬أﻛﺪ ﺣﺰب اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ‬

‫‪18‬‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﰲ اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬أن ﻣﺎ ﺗﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﰲ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫واﻟﺘﴩﻳﻌـﻲ ﻳﻤﺜﻞ ﺟﺰءا ً ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻹﺻﻼﺣﺎت‬ ‫ﺳـﺘﻄﺎل ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ وﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷوﻟﻮﻳـﺎت ﻟﺪﻋﻢ وزﻳﺎدة‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴـﺲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻟﻠﺤـﺰب اﻟﺤﺎج آدم‪،‬‬ ‫»إن اﻟﻘﻄـﺎع اﻃﻠﻊ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻹﺛﻨـﻦ ﻋﲆ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻷﺧـﺮة وﺳـﺮ إﻧﻔﺎذ ﻣـﺎ ﺗﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﻘﻴﺎدي ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﺻﻼح«‪ ،‬وأﺷـﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﺬي ﺗﺤﻘﻘﻪ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺿـﺪ اﻤﺘﻤﺮدﻳـﻦ‪ ،‬وﺟﺪد دﻋﻮﺗـﻪ ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳـﻦ ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﰲ‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺚ اﻤﻌﺎرﺿﻦ ﻟﻼﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ آدم »اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ اﻟﺴﻮدان اﻵن‬ ‫ﻫـﻮ ﻧﺘﺎج ﻟﻠـﴩوع ﰲ إﻧﻔﺎذ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت«‪ ،‬ﻣﺆﻣﻨﺎ ً ﺑﺄن‬ ‫»اﻟﺤﺮب ﻻ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺴـﻼم ﺑﻞ اﻟﺤـﻮار«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻤﻌﺎرك‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺨﻮﺿﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﺴـﻮداﻧﻴﺔ اﻤﺴـﻠﺤﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻻﺿﻄﺮار‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻻ ﻧﺪﺧﻞ ﻟﻠﺤﺮب إﻻ ﻣﻀﻄﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫��ذا وﺟﺪﻧﺎ ﻃﺮﻳﻘﺎ ً آﺧﺮ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻨﺤﻦ أوﱃ ﺑﺎﻟﺴﻼم«‪.‬‬ ‫وﺟﺪد رﺋﻴﺲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺤﺰب اﻟﺮاﻓﺾ‬ ‫ﻟﻼﻋﱰاف أو اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﻠﻠﻮ ﻟـ |‪ :‬إﺻﺪار ﻧﻈﺎم اﺳﺪ‬ ‫»ﻫﻮﻳﺔ« ﺟﺪﻳﺪة ﻳﻤﻬﺪ ﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‬ ‫ﻳﻌﺘﺰم ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ إﺻﺪار ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺴﻮرﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻟﻮاﺿـﺢ أن ﻫـﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺳـﺘﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣـﺪة اﻷزﻣـﺔ وﺗﻄﺮح‬ ‫ﻣﺨﺎﻃـﺮ ﺟﺪﻳـﺪة ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻷزﻣﺔ وﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وأﺗﺖ اﻟﺨﻄﻮة ﻣﻊ اﻗﱰاب‬ ‫اﻤﻮﻋﺪ اﻟﺬي ﺣﺪدﺗﻪ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻻﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﻴﻒ ﺣﻮل ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮك ﺣﻮل ﻧﻴﺎت اﻟﻨﻈﺎم ﺗﺠﺎه ﺟﻨﻴﻒ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﴫ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻋﲆ ﻗﻴﺎدة اﻷﺳﺪ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ ﺟﻨﻴﻒ إﱃ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺗﺤﺪﺛـﺖ إﱃ اﻤﻌـﺎرض‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻤﺴـﺘﻘﻞ ﻓﻮاز ﺗﻠﻠﻮ‪ ،‬ﺣﻮل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﰲ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﱄ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎ ﻫﺪف ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ ﻣﻦ ﻃﺮح‬ ‫ﻣﴩوع إﺻـﺪار ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة؟‬ ‫ إن أي ﻗﺮار ﻳﺘﺨـﺬه اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺄﺗﻲ‬‫ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳـﺐ ﻟﻪ وﻟﻠﺰﻣﺮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤـﺔ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺜـﻮرة‪ ،‬ﺳـﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﴍ أو ﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍ وﻫﺬا‬ ‫اﻤﴩوع ﻟـﻪ ﺑﻌﺪ ﺳـﻴﺎﳼ وآﺧـﺮ أﻣﻨﻲ‬ ‫وﻟـﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ أﻫﺪاﻓﻪ‪ ،‬واﻷﺧﻄﺮ ﻫﻮ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻓﻬﻮ ﺳﻴﻔﺮز اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳـﻴﻄﺮﺗﻪ وﻣﺎ ﺑـﻦ اﻤﻬﺠﺮﻳﻦ أو‬ ‫اﻤﻘﻴﻤـﻦ ﰲ اﻷﻣﺎﻛـﻦ اﻤﺤـﺮرة ﻣﻤﻦ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺮاﺟﻌﻮا دواﺋﺮ اﻟﻨﻈﺎم ﻷﺳـﺒﺎب أﻣﻨﻴﺔ أو‬ ‫ﻟﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻤﻬﺪ ذﻟﻚ ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﻘﺴـﻴﻢ اﻟﺒـﻼد ﰲ ﺣـﺎل ﺳـﻘﻂ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم ﰲ دﻣﺸـﻖ‪ ،‬وﰲ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‬ ‫اﻟﺘﻼﻋـﺐ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﺠﺮﻳﻬﺎ ﻋﺎم ‪ 2014‬ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻓﻮزه ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ‪ ،‬وإﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﺮﻤﺎﻧﻴـﺔ أو ﻣﺤﻠﻴـﺔ إذا ﺗـﻢ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻋﱪ ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺟﻨﻴـﻒ ‪ 2‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺨﻄﻂ‬

‫ﻓﻮاز ﺗﻠﻠﻮ‬ ‫ﻟﻪ‪.‬‬ ‫• ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﱢﻢ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫ إﻧﻪ أﺧﻄﺮ ﻗﺮار ﰲ ﺣﺎل اﺳـﺘﻄﺎع‬‫اﻟﻨﻈـﺎم ﺗﻨﻔﻴـﺬه ﻋـﲆ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺳﻴﻘﺴـﻤﻬﻢ ﻋـﲆ أﺳـﺎس اﻟﺒﻄﺎﻗـﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﻦ ﻣﺆﻳﺪ وﻣﻌﺎرض‪ ،‬وﺗﺴﻘﻂ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻋـﻦ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺆﻳﺪا ً ﻟﻸﺳﺪ وﻣﻮاﻟﻴﺎ ﻟﻪ‪ ،‬وﻫﺬه ﺳﺎﺑﻘﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺪﻳﺚ واﻤﻌﺎﴏ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺳـﻴﻄﺮح ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص اﻟﺬﻳـﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ وﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺤﺮرة‪،‬‬ ‫وﺑﺎﺗﺖ ﻣﻦ ﺣﻘﻬﻬﻢ اﻵن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺠﱪ‬ ‫ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﻋﲆ اﻤﻮاﻻة واﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬل ﰲ ﺣﺎل أراد اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺿﻊ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺴﻮري أﻣﺎم ﺧﻴﺎر‬ ‫إﻣﺎ أن ﺗﻜـﻮن ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم أو أﻧﺖ ﻟﺴـﺖ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎً‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻹﺷـﺎرة إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﻘـﻮم اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻤﺎ ﻫـﻮ أﺧﻄﺮ‪ ،‬وﻣﻨﺢ‬ ‫رﺑﻤـﺎ ﻣﺌﺎت آﻻف اﻟﻌﺮاﻗﻴـﻦ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫واﻹﻳﺮاﻧﻴـﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴﺤﺮم ﻣﻨﻬﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﻳﻤﻬﺪ ﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫دﻳﻤﻮﻏﺮاﰲ واﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺼﻨﻒ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻮال وﻣﻌـﺎرض ﺗﻤﻬﻴـﺪا ً ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ٍ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻓﺘﻰ ﺳﻮري ﰲ ﻣﺨﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﻮرا ﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﺷﻤﺎل ﻟﺒﻨﺎن‬

‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻳﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻪ اﻻﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ وﻟﻦ ﻳﻘﺪم أي ﺗﻨﺎزل ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﻌﻬـﻢ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼ ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ اﻧﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺣﺎل اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫• ﻛﻴﻒ ﺳﻴﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﻼﺟﺌﻦ‬ ‫ﰲ ﺑﻼد اﻻﻏﱰاب‪.‬‬ ‫ ﻫـﺬا اﻟﻘـﺮار ﻳﻄـﺮح ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ‬‫اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﻛﻴﻒ ﺳـﻴﺤﺼﻞ اﻟﻼﺟﺊ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗـﺔ ﻫﻮﻳﺔ وﻫﻲ اﻹﺛﺒـﺎت اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻨﺴـﻴﺘﻪ وﺣﻘﻪ ﰲ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﺟﻮاز‬ ‫ﺳـﻔﺮ ﰲ ﺣـﻦ ﺗﻀـﻊ اﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻋﺮاﻗﻴﻞ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﻟﺘﺠﺪﻳﺪه‪.‬‬ ‫• ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﺮك ﻛﻴـﻒ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮﻗـﻒ اﻤﻌﺎرﺿـﺔ واﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة؟‬ ‫ اﻤﺜـﺮ ﰲ اﻷﻣـﺮ اﻟﺘﺠﺎﻫـﻞ اﻟﻜﺒﺮ‬‫ﻟﻠﻤﻮﺿـﻮع ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺪوﱄ‬

‫وأﻗﺼـﺪ ﺑـﻪ اﻟﻐﺮب اﻟـﺬي ﻳﺪﻋـﻲ ﻛﺬﺑﺎ‬ ‫ﺻﺪاﻗﺔ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ وﻳـﺪرك أﺑﻌﺎد‬ ‫وأﻫﺪاف ﻣﺎ ﻳﺠﺮي وﻻ ﻳﻤﺎﻧﻊ ﻓﻴﻪ ﺿﻤﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى رد اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺴـﻄﺤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿـﺔ ﻻﻧﺸـﻐﺎﻟﻬﺎ اﻟﻴـﻮم )أﻓـﺮادا‬ ‫وﺗﺸـﻜﻴﻼت( ﺑﺤﺠﺰ ﻣﻘﻌـﺪ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﱃ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﻴﻒ‪ 2‬واﻧﻌﺪام وﺟﻮد أي ﺟﺴﻢ‬ ‫إﻋﻼﻣﻲ أو ﺳﻴﺎﳼ ﻣﺆﺛﺮ وﻣﺘﻤﺎﺳﻚ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﰲ ﻗﻀﺎﻳـﺎ ﻣﺼﺮﻳـﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﺜـﻮرة‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻫﻴـﻚ ﻋﻦ ﻏﻴـﺎب أي رؤﻳـﺔ أو ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﰲ ﻛﻞ ﺷﺆون اﻟﺜﻮرة‪.‬‬ ‫• ﻣـﺎذا ﻳﺮﻳـﺪ اﻟﻨﻈـﺎم ﻣـﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ؟‬ ‫ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻳﴫ ﻋﲆ ﻧﻬﺠﻪ‬‫اﻻﺳـﺘﺌﺼﺎﱄ اﻟﺸـﺎﻣﻞ وﻋﺪم اﺳﺘﻌﺪاده‬

‫ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ أي ﺗﻨـﺎزل ﺳـﻴﺎﳼ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺒـﻞ‬ ‫اﻷﺳـﺪ ﺑﺄﻗﻞ ﻣـﻦ اﻟﻨـﴫ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﺴـﻮري‪ ،‬وﻓﻴﻤـﺎ ﻟـﻮ ﻧﺠﺢ ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك أﻛﱪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎم ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴـﺒﻘﻬﺎ ﺳﻮى ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠـﻪ »ﺗﻴﻤﻮرﻟﻨﻚ« ﺑﺪﻣﺸـﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻏﺪر‬ ‫ﺑﺄﻫﻠﻬﺎ اﻧﺘﻘﺎﻣﺎ ﻟﺼﻤﻮدﻫﺎ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﰲ‬ ‫وﺟﻬـﻪ‪ ،‬وﻫﺰﻳﻤﺔ ﺟﺪه »ﻏـﺎزان«‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﺗﻔﻜﺮ اﻟﻨﻈـﺎم‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أن‬ ‫ﻋﺠﺰ ﻋـﻦ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﺜﻮرة ﻋﺴـﻜﺮﻳﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﻘﺘﺎل ﻋﴗ أن ﻳﻘﻠﺐ اﻤﻮازﻳﻦ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ ﻣﻊ ﺳـﻌﻴﻪ ﻟﻼﻧﺘﺼﺎر ﺳﻴﺎﺳـﻴﺎ ً‬ ‫ﻋﱪ دﻋـﻢ ﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ﰲ ﺟﻨﻴـﻒ‪ ،2‬وﻳﺨﴪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺿﺤﻰ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻃﻮال ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘـﺎرب ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة ﻣﻊ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬

‫ﻋﻠﻨـﻲ ﻣـﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋـﻪ وﺣﻠﻔﺎﺋـﻪ وﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﺿﻤﻨـﻲ ﻣـﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﻦ وﻣـﻦ ﺧﻠﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﻈـﻢ اﻷوروﺑﻴﻦ وﻛﺬﻟـﻚ ﻋﱪ اﺧﱰاق‬ ‫اﻟﺜـﻮرة ﺑﻤﻌﺎرﺿـﺎت ﺿﻌﻴﻔـﺔ وﻣﻔﻜﻜﺔ‬ ‫وﻋﺎﺟﺰة ﰲ أﺣﺴﻦ اﻷﺣﻮال‪.‬‬ ‫• إذا ً ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜـﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻫﺬا؟‬ ‫ اﻷﻣـﻮر ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺤﺘﻤـﻞ اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪،‬‬‫اﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻳﺠـﺐ أن ﺗﻜـﻮن ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺠـﺎﻻت ﻋﺪﻳـﺪة وﻟﻴـﺲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘـﺮار ﻓﻘـﻂ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﺗـﺪرك اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﰲ اﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ واﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻣـﺎ ﻳﺠﺮي ﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ اﻟـﺬي ﻳﻜﻤـﻞ اﻟﻨﻀﺎل‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي واﻤﺪﻧـﻲ‪ ،‬وﻻﺑـﺪ ﻣـﻦ وﺿﻊ‬

‫رؤﻳﺔ واﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗﻮزﻳـﻊ اﻷدوار ﺑـﻦ ﻫـﺬه اﻷﻃـﺮاف‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ )اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ(‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣـﻊ أﺻﺪﻗﺎء اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﰲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴـﺎ‬ ‫ﺑﺤﻜـﻢ ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ وﻓﻖ ﻣﻘﺎرﺑـﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت‪ ،‬واﺳـﺘﻴﻌﺎب اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‬ ‫ﻤﺨﺎﻃـﺮ اﻻﺗﻔـﺎق اﻟﻐﺮﺑـﻲ اﻹﻳﺮاﻧـﻲ‬ ‫وإدراﻛﻬﻢ ﻓﺸـﻞ واﺟﻬـﺎت اﻤﻌﺎرﺿﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﰲ أن ﺗﻜـﻮن ﻃﺮﻓﺎ ً‬ ‫ﻣﻌـﱪا ً ﻋﻦ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬ودون ذﻟﻚ ﺳـﺘﻄﻮل‬ ‫رﺣﻠﺔ اﻟﺜﻮرة وﺳـﺘﺰداد ﺗﻌﻘﻴﺪا وﺳﻨﺪﻓﻊ‬ ‫ﺛﻤﻨـﺎ أﻛـﱪ وﻗﺪ ﻻ ﺗﺼـﻞ اﻟﺜـﻮرة إﱃ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ زال اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ :‬ﺗﻔﺎﺟﺄﻧﺎ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﻴﺤﻲ أردﻧﻲ ﻳﺤﺘﺞ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮل وﻳﻌﻠﻦ اﻟﺠﻬﺎد ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﻈﻬﻮر »ﺟﻤﺎﻋﺔ ا®ﺧﻮان« ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺴﻬﲇ‬ ‫أﻛﺪ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻟﺪﺳـﺘﻮر ﰲ‬ ‫ﻣﴫ أﺣﻤﺪ اﻟﱪﻋﻲ ﻟـ»اﻟﴩق«‬ ‫أﻧـﻪ ﻳﺘﻢ ﺣـﴫ أﻣـﻼك ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧـﻮان اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻣـﻦ أﺟـﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻔـﻆ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﺗـﻢ اﻟﺘﺤﻔـﻆ‬ ‫ﻋﲆ أﻣـﻮال أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺘـﻲ ﻗﻴﺎدي ﰲ‬ ‫اﻹﺧـﻮان‪ ،‬وأﺷـﺎر إﱃ ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﺣﴫ‬ ‫اﻷﻣـﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ أﻓـﺮاد اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘـﺪاول ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﴎﻳـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ وﺿﻊ اﻷﻣـﻮال اﻟﻀﺨﻤﺔ ﰲ ﺣﻘﺎﺋﺐ‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﱪﻋﻲ‬ ‫أو ﺑﺤﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﻷﺷﺨﺎص ﻳﺆﻳﺪون‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻏـﺮ ﻣﻌﺮوﻓﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬

‫أﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ ﻋﲆ ‪ 371‬ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﻟﻺﺧﻮان‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻮزﻳـﺮ أن ﻛﺜـﺮا ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻳﺨﻠﻂ ﺑـﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺤـﺰب واﻟﻨﺎس وﺣﻘـﻮن ﰲ ﺧﻠﻄﻬﻢ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻛﻴﺎن واﺣﺪ!‬ ‫وﻗﺎل اﻟﱪﻋـﻲ إن ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻻﺗﻤﻠﻚ ﻗﺮﺷـﺎ ً واﺣﺪاً‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة أﺳﺎﺳـﺎ ً وﻫﻲ ﻛﻴﺎن ﻫﻼﻣﻲ ﻻ‬ ‫ﻧﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻧﻤﺴـﻚ ﺑﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻨﺪ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬وأﺿـﺎف اﻟﱪﻋﻲ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺗﻢ ﺣﻠﻬﺎ ﰲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨـﺎﴏ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫ﻫﻲ ﻏـﺮ ﻣﻮﺟـﻮدة رﺳـﻤﻴﺎً‪ ،‬وأﺷـﺎر‬ ‫إﱃ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﱪﻤﺎﻧﻴـﺔ ﻋﺎم ‪2005‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤـﺎ ﻓﺎز أﻓـﺮاد اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ ﺑـ »‪«87‬‬ ‫ﻣﻘﻌﺪا ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﺘﱪون ﻣﺴـﺘﻘﻠﻦ‬ ‫وﻫﻢ ﻻ ﻳﻨﺘﺴـﺒﻮن إﱃ أي ﻛﺘﻠﺔ ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻷن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺻﻒ ﺑﺎﻤﺤﻈﻮرة‬ ‫)ﻣﺤﻠﻮﻟﺔ(‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﱪﻋـﻲ أﻧﻬـﻢ ﺗﻔﺎﺟﺄوا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛـﻮرة »‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ« ﺑـﺄن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﰲ اﻟﻈﻬﻮر وأﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻘﺮات‬ ‫وذراع ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻛﻤـﺎ ﻳﺴـﻤﻮﻧﻬﺎ ﻣـﻊ‬ ‫أن اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻷﺻﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺤﺎﺳﻨﺔ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋـﺐ أردﻧﻲ ﻣﺴـﻴﺤﻲ »اﻟﺠﻬﺎد« ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻗﺒـﺔ اﻟﱪﻤﺎن أﻣـﺲ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ً اﻗﱰاﺣﺎ ً ﻻﺳـﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎد ﺿـﺪ إﴎاﺋﻴﻞ ﻣـﻦ ﺟﺮاﺋـﻢ اﻹرﻫﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل إﱃ ﻣﺤﻜﻤﺔ أﻣـﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‪.‬��� ‫ﺟﺎء إﻋـﻼن اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻃﺎرق ﺧﻮري اﻟﺠﻬﺎد ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻜﻴـﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﰲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻟـﻪ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨـﻮاب‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﻬﺪا ً ﺑﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﺮﺳـﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺴـﻼم‪» :‬إذا اﺣﺘﻞ ﺷﱪ ﻣﻦ أرض اﻤﺴﻠﻤﻦ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎد ﻓﺮض ﻋﻦ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧـﻮري اﻗﱰاﺣﺎ ً واﻓـﻖ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻀﻤﻦ اﺳـﺘﺜﻨﺎء اﻟﺠﻬﺎد ﺿﺪ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﻮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﻹرﻫﺎب اﻟﺘـﻲ أﻧﻴﻂ ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻗﻴﺎدي ﺗﻮﻧﺴﻲ‪ :‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ ُﺗ ﱢ‬ ‫ﻌﻄﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬ﻋﲇ ﻗﺮﺑﻮﳼ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺒﺮﺓ‬

‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻤﻌﺪل ﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫أﻣـﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺧﻮري ﰲ ﻣﺪاﺧﻠﺘﻪ‪» :‬إن ﺳـﺎﺟﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳﺸـﺎوي اﻟﺘﻲ ﺗﻮرﻃﺖ ﰲ ﺗﻔﺠﺮات ﻋﻤﺎن ﺗﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤـﺔ اﻹرﻫﺎب‪ ،‬وﻣَـ ْﻦ ﻳﺤﺎول اﻟﺠﻬـﺎد ﺿﺪ اﻟﻌﺪو‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻳﺤﺎﻛﻢ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻹرﻫﺎب أﻳﻀﺎً«‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻮاب اﻷردﻧـﻲ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﴩوع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻤﻌﺪل ﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺤﻜﻤﺔ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻤﺎ ورد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ‪ .‬وﻓﺸـﻞ اﻟﻨﻮاب ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻊ رﺋﻴﺲ اﻟـﻮزراء ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ إﱃ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫أﻣـﻦ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻢ وﺿﻊ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻳﺴـﻤﺢ ﻓﻘﻂ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﻛﺎن اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻷردﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻋﺎد اﻟﻘﺎﻧـﻮن إﱃ أﺻﻠﻪ‪ ،‬وﺣﺎﻓﻆ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻋـﲆ ﺻﻼﺣﻴـﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﰲ ﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫أﻣـﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﻀﺎة‬

‫ﻣﺪﻧﻴـﻦ وﻋﺴـﻜﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻳﻌـﻦ اﻟﻘﻀﺎة اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﻮن‬ ‫ﺑﻘـﺮار ﻣﻦ رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﺗﻨﺴـﻴﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﻛﺎن اﻤﺸﱰﻛﺔ‪ .‬واﺳﺘﺜﻨﻰ اﻟﻨﻮاب ﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب ﻛﻞ َﻣ ْﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﻌﻤـﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺿﺪ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ .‬وﻋـﺎرض ﻧﻮاب اﺳـﺘﻤﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﺤﺎﻟﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﻴﺎﺑﺔ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻤﻌﺪل‪ ،‬ﺣﺴـﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺺ‪ .‬وداﻓﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻨﺴـﻮر ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧـﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً ﰲ ﺣﺎل ﻛﻒ ﻳﺪ ﻣﺤﻜﻤﺔ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻨﻈﻮرة أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻓﺈن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﺳـﺘﺒﺪأ ﻣﻦ ﺟﺪﻳـﺪ وﺗﻠﻐﻰ ﻗﺮارات ﺳـﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﴐب‬ ‫اﻟﻨﺴـﻮر ﻣﺜـﺎﻻ ً ﺑﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺒﻮرﺻﺎت‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫إﻋـﺎدة اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺒﻮرﺻﺎت ﺳـﺘﺤﺘﺎج إﱃ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﺟﺪﻳﺪة ﻋﲆ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﺠﺒﻬﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﺣﻤﺔ‬ ‫اﻟﻬﻤﺎﻣـﻲ‪ ،‬ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ ،‬إن ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺷـﺨﺼﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻓﻀﻬـﺎ ﻛﻞ ﻣﺮﺷـﺤﻲ اﻟﺠﺒﻬـﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧﻬﻢ ﻗﺮروا ﻋﺪم ﺗﺮﺷـﻴﺢ‬ ‫أي اﺳـﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ اﻤﻘﱰﺣﺎت ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺤﻮار‪ ،‬واﺷﱰط‬ ‫اﻟﻬﻤﺎﻣﻲ ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﻘﻴـﺪ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻋـﻲ ﻟﻠﺤﻮار واﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻤﻀﻤﻮﻧﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻨـﺪ ﺟﺪﻳﺪ وﻫﻮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺟﻮﻫﺮﻳـﺔ ﻤﴩوع ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫‪ 2014‬اﻟﺬي ﺗﻌﺘﱪه اﻟﺠﺒﻬﺔ ﻣﴩوﻋﺎ ً ﻛﺎرﺛﻴﺎ ً ورﻓﻀﻪ‬ ‫أﻏﻠﺐ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻦ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﱰوﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋﻼً »ﺗﻘﻴﻴﻤﻨﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻫـﻮ ﻣﺪى اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ واﻤﻬﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬أﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﴘ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ‪ ،‬أن اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫ﻟﻠﺒـﻼد ﺳـﻴﻜﻮن ﺟﺎﻫـﺰا ً ﰲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺸـﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ رﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻴـﻞ واﻟﺘﻌﻄﻴﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫واﺟﻬـﺖ أﻋﻤـﺎل ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻘـﺎت إﻻ أن اﻟﺪﺳـﺘﻮر‬ ‫اﻤﻨﺘﻈـﺮ ﻟﻠﺒـﻼد ﺳـﻴﻜﻮن ﺟﻴـﺪا ً ﺑﻌـﺪ أن ُ‬ ‫ﻃﺒﺦ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﺎر ﻫﺎدﺋﺔ ﻋـﲆ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﺮه‪ .‬وأﺷـﺎر رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻟﺘﺄﺳـﻴﴘ إﱃ أﻧﻪ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن اﻧﺘﺨﺎب ﺗﺴـﻌﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻻﻧﻄﻼق‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﴩوع اﻟﺪﺳﺘﻮر‪ ،‬واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﲆ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴـﻨﺔ ‪ 2014‬اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺠـﺎري‪ .‬وأﺿﺎف ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ أﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﺗﺠﺎوز اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﻜﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻋﺎﺋﻘﺎ ً أﻣﺎم‬ ‫اﻧﻄﻼق ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﴩوع اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻓﺼﻼً ﻓﺼﻼً‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺎل اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻟﺮواﺋﻲ اﻟﺼﺎﰲ‬ ‫ﺳـﻌﻴﺪ ﺧﻼل‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إﻧّﻪ‪» :‬أﻋﻠـﻦ اﻟﺤﺮب ﻋﲆ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻤﺆﻗـﺖ اﻤﻨﺼـﻒ اﻤﺮزوﻗـﻲ«‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً‬ ‫إﻳﺎه ﺑـ »اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺋﺢ«‪ .‬وأﺿﺎف ﺻﺎﰲ ﺳـﻌﻴﺪ‪:‬‬ ‫»ﻋﲆ اﻤﺮزوﻗﻲ أن ﻳﺴـﺘﻘﻴﻞ ﻗﺒـﻞ أن ﻳُﻘﺎل ﻷﻧﻪ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ وﻓﺘﺢ ﻛﻞ اﻟﺤﺮوب ﻋﲆ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬وأﻧﺎ أدﻋﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ذُﻛﺮت أﺳﻤﺎؤﻫﻢ«‪.‬‬

‫وواﺻـﻞ ﻗﺎﺋـﻼً إن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻤﺆﻗـﺖ اﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫أراد ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻛﺘﺎﺑـﻪ ﺗﺼﻔﻴـﺔ ﺣﺴـﺎﺑﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺋﻼً ﻋﻦ ﻣﺼﺮه ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ دون‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﻦ‪ .‬وﻓﻨّﺪ ﺳـﻌﻴﺪ ﻣﺎ ورد ﰲ اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺳـﻮد‪،‬‬ ‫وأ ّﻛـﺪ أ ّن اﻤﻐﺎﻟﻄـﺎت اﻟﺘﻲ وردت ﰲ اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺳـﻮد‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﺑﺎب »ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت«‪ ،‬ﻋﲆ ﺣ ّﺪ ﺗﻌﺒﺮه‪.‬‬ ‫وأﻧﻪ ﺗﻢ اﺳـﺘﺪﻋﺎؤه ﻣـﻦ ﻃﺮف رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻤﻨﺼـﻒ اﻤﺮزوﻗـﻲ ﻗﺒـﻞ ﻋـﴩة أﻳﺎم ﻣـﻦ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺳﻮد‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺳـﻌﻴﺪ أﻧـﻪ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ رﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻋﺪﻧـﺎن ﻣﻨـﴫ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻟﻪ أن اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﻴﻦ ﻫﻲ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﻢ وﻟﻴـﺲ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻟﻬـﻢ‪ ،‬وﻛﻞ ﻳﻮم ﺗﺼﻠﻬﻢ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ ﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ .‬وﺣﺴﺐ اﻟﺼﺎﰲ ﻓﺈن ﻋﺪﻧﺎن ﻣﻨﴫ ﻗﺎل‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻣﻦ أﻗﻨﻌﻨﺎﻫﻢ ﺑﺎﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أﻧﻪ راﺟﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً أﻧﺒـﺎء ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن أﻋﻮان‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳـﺔ اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ ﺗﺮاﻗـﺐ ﺗﺤـﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻦ ﺗﺤﺖ ﻏﻄﺎء ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫وزارة ا‪ª‬ﺳﻜﺎن‬ ‫ﺗﻄﺒﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»إﻳﺠﺎر« اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻃﺎرق اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻗـﺎل وزﻳـﺮ اﻹﺳـﻜﺎن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺷـﻮﻳﺶ‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤـﻲ إن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﻳﺠﺎر« ﺳـﻴﻄﺒﻖ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﻘﺒﻞ ﺑـﺈﴍاك اﻤﻜﺎﺗـﺐ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺿﻤـﻦ آﻟﻴـﺔ ﻣﻮﺣـﺪة‪ ،‬ﻟﻠﺤـﺪ ﻣـﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﺆدي إﱃ‬ ‫ﺧﻔﺾ أﺳـﻌﺎر اﻹﻳﺠﺎرات ﺑﺴﺒﺐ زﻳﺎدة اﻟﻌﺮض‪.‬‬

‫وﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼـﺎدر ﻟـ»اﻟﴩق«‬ ‫أن وزارة اﻹﺳـﻜﺎن ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»إﻳﺠﺎر« ﻋﲆ ﺳـﺘﺔ ﻣﻜﺎﺗـﺐ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﻘﻴـﺲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫـﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫أﺛﺒـﺖ ﻧﺠﺎﺣﻪ‪ .‬وأﻛـﺪت أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺴـﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟـﻮزارة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﻮﻓﺮ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻹﺟـﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻓﻴﻬـﺎ اﺧﺘﻼف‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﻘـﻮد اﻟﺘﺄﺟﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻜﺘـﺐ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ ﻣﺎ‬

‫ﻳـﺮاه اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﻌﻘﺎري‪ .‬وﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﺴـﺪاد ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺄﺟﺮ واﻤﺆﺟـﺮ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻤﺼـﺪر إن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻴﺢ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﺨﻴـﺎرات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻄﺎع اﻟﺸـﻬﺮي أو اﻟﺮﺑﻊ ﺳﻨﻮي أو اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺳـﻨﻮي أو اﻟﺴـﻨﻮي‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻄﺮﻓﻦ وﻳﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺄﻗﺴـﺎط اﻹﻳﺠﺎرات‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻧﻔﻰ وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﻤﺴـﺘﺠﺪات ﺣﻮل‬

‫اﻟﻘـﺮض اﻟﻌﻘﺎري اﻹﺿﺎﰲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ ﺑﺈﺷـﻜﺎﻟﻴﺎت ﻣﺎ ﺑﻦ وزارة اﻟﻌﺪل واﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻤﻘﺮﺿـﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻘـﺮوض‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﺳـﻮف ﻳﺒﺤﺚ اﻤﻮﺿﻮع وﻋﻦ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن ﻟﻠﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻤﺎﴈ ﻗﺎل إن اﻤﺼﺪر ﻫﻲ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣـﺎ ﺗﻢ ﴏﻓﻪ ﻣـﻦ ﻋﺪادات‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫»أﻣﻴﻞ إﻟﻰ ُﺣﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ«‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ َﻳ ِﻌ ُﺪ ﺑـ »اﻟﺘﺪﺧﻞ« ﻟﺤﻞ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺤﺠﻮزات أراﻣﻜﻮ‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪ‪ِ :‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‬ ‫وﻋـﺪ وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺷـﻮﻳﺶ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻟﺤـﻞ ﻗﻀﻴـﺔ ﻣﺤﺠـﻮزات‬ ‫أراﻣﻜـﻮ‪ ،‬ﺑﺒﺤـﺚ اﻷﻣـﺮ ﻣـﻊ‬ ‫وزارة اﻟﻌـﺪل وﻣﺴـﺆوﱄ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ‪ ،‬وﻗـﺎل إﻧﻪ ﻳﻤﻴﻞ إﱃ ﺣُ ﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻈـﻦ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً أرﻗﺎﻣﺎ ً ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﺣﻮل اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎء وﻋﺪ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬ردا ً ﻋﲆ اﻧﺘﻘﺎد وﺟﻬﻪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻳـﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﴩﻛﺔ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ ووزارة اﻟﻌـﺪل‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺳـﺒﺐ ﻣﺤﺪودﻳـﺔ اﻷراﴈ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻄـﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ وارﺗﻔـﺎع‬ ‫أﺳـﻌﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬـﺎ ﻻ ﺗﺘﺠـﺎوز‬ ‫‪ .%2.8‬ورﻋـﻰ وزﻳـﺮ اﻹﺳـﻜﺎن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷـﻮﻳﺶ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻧﺪوة اﻹﺳـﻜﺎن واﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫ﰲ ﻏﺮﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﻂ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳـﻦ وﻣﻄﻮرﻳـﻦ‪ .‬وﻟـﻢ ﻳـﱰدﱠد‬ ‫رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺎﻳـﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷـﺎرك ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫رﻓﻊ اﻷﺳـﻌﺎر وﻣﺤﺪودﻳـﺔ اﻷراﴈ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀـﺎء إﱃ أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﻋـﺮض اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ ﻳﺘﺤﺪث ﰲ ﻧﺪوة اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ﺛـﻼث ﻧﻘـﺎط‪ ،‬اﻋﺘﱪﻫـﺎ ﻣﺤﻞ ﺧﻼف‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺤﻠﻬﺎ‪ ،‬وذﻛﺮ أن أوﻟﻬﺎ اﺗﻬﺎم‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳـﻦ واﻤﻄﻮرﻳـﻦ أﻧﻬـﻢ وراء‬ ‫ارﺗﻔﺎع أﺳـﻌﺎر اﻷراﴈ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﻮا ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات اﻟﻌﴩ اﻷﺧﺮة‬ ‫أراض‬ ‫ﰲ ﺑﻨـﺎء ﻣﺴـﺎﻛﻦ وﺗﻄﻮﻳـﺮ ٍ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ﻣﺴـﺎﺣﺘﻬﺎ ﻣﻠﻴـﺎرا ً و‪800‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ دور‬ ‫ﰲ ﺿﺦ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﺗﺸﻜﻞ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫‪.%75‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ إﱃ أن وزارة‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ واﻟﻘﺮوﻳـﺔ ﺣﺪﱠت‬ ‫ﻣﻦ اﻷراﴈ اﻟﺒﻴﻀـﺎء داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ ﺑﺴـﺒﺐ ﺑﻌـﺾ اﻷﻧﻈﻤﺔ‪،‬‬

‫ورﺷﺔ ﻧﺪوة اﻹﺳﻜﺎن واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬـﺎ ﻻ ﺗﺘﺠـﺎوز ﰲ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫‪ ،%2.8‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ‪%33‬‬ ‫وﰲ اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ‪ .%14.5‬وﻗـﺎل إن‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﻣﺤﺠﻮزات‬ ‫أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ ﺧﺎﻃﺒـﺖ اﻤﻘـﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻲ وﺗﻮﺟﻬﺖ إﱃ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤـﻞ اﻷﻣـﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن ﻣﺤﺠﻮزات‬

‫أراﻣﻜـﻮ ﺳـﺒﺐ ﰲ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳـﻌﺎر‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ وزارة اﻟﻌﺪل اﻟﺘﻲ أوﻗﻔﺖ‬ ‫ﻋـﺪة ﺻﻜﻮك ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋـﻦ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﻫﻲ ﺻﻜﻮك ﻣﺒﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻓﻀﻞ وزﻳﺮ اﻹﺳـﻜﺎن اﻟﺮد اﻟﻬﺎدئ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣـﺎ أﺛـﺎره اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻻ أﻣﻴـﻞ إﱃ اﺗﻬـﺎم أﺻﺤـﺎب اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺳـﺒﺐ ﰲ رﻓـﻊ اﻷﺳـﻌﺎر‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬

‫أﻣﻴﻞ إﱃ ﺣُ ﺴـﻦ اﻟﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﻤﺤﺠـﻮزات أراﻣﻜﻮ‬ ‫ﻟﺒﺤـﺚ اﻷﻣـﺮ ﻣـﻊ اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬ووﻋـﺪ‬ ‫ﺑﺒﺤﺚ ﻗﻀﻴـﺔ اﻟﺼﻜﻮك ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻟﺪي اﺳﺘﻌﺪاد ﺷﺨﴢ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘـﺎش ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أن وزﻳﺮﻫﺎ‬ ‫»ﻣﺘﻔﻬﻢ ﺟﺪاً«‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ(‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ أن اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻺﺳـﻜﺎن درﺳـﺖ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻤـﻲ ﻣﻌﻤـﻖ ﻣـﻊ أﺧـﺬ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬وأﻧﻬـﺎ ﺗﺸـﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫إﺟﺮاءات ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ ﺻـﺪور أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ واﻟﺮﻫـﻦ اﻟﻌﻘـﺎري اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻣﻨﻌـﺖ ﻣﻨـﺢ اﻷراﴈ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﺎت وﺗﺤﻮﻳﻠﻬـﺎ إﱃ اﻹﺳـﻜﺎن‪،‬‬ ‫وإﻋﻄـﺎء اﻤﻮاﻃﻨـﻦ أراﴈ ﻣﻄﻮرة‬ ‫وﻗﺮوﺿـﺎً‪ ،‬ﻣﺎ ﱠ‬ ‫وﻓـﺮ ﻟﻠـﻮزارة وﺿﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ إﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﺳﺎﻋﺪت‬ ‫ﰲ زﻳﺎدة ﻣﺨﺰون اﻷراﴈ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أن اﻟﻮزارة ﻋﲆ وﺷـﻚ ﻃﺮح‬ ‫ﻣﴩوﻋﻦ‪ ،‬اﻷول ﻣﴩوع آﻟﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺤﻘﻦ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻤﺪﻋﻮﻣـﺔ وﺗﺤﺪﻳـﺪ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬـﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﻌﺎﻳـﺮ واﺿﺤـﺔ وﻣﺘﻮازﻧﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧـﻲ »ﺷـﺒﻜﺔ إﻳﺠـﺎر« وﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﺗﻨﻈﻴـﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻤﺴـﺎﻛﻦ‬ ‫اﻤﺆﺟﺮة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﻘﻮق اﻤﺴﺘﺄﺟﺮ‬ ‫واﻤﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻳﺘﺎح ﻓﻴﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﺗﺸـﻤﻞ ﻋـﺪة ﺧﺪﻣـﺎت‬ ‫ﻛﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﻌﻘﺪ واﻟﺴﺪاد اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أن اﻟـﻮزارة أﻧﺘﺠـﺖ وﺣﺪات‬ ‫ﺳـﻜﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ‪ 48‬ﻣﴩوﻋﺎً‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻗﻴـﺪ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺳـﻴﺒﺪأ اﻟﺘﺴـﻠﻴﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻗـﺮار آﻟﻴـﺔ اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق‪ .‬وﻗـﺎل إن‬ ‫اﻟـﻮزارة أﻃﻠﻘـﺖ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻷراﴈ وﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ ﰲ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻮاﻗـﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺼﻤﻴـﻢ‪ ،‬وﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫‪ 80‬ﻣﴩوﻋﺎ ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ ﺗﻘـﺪر ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 106‬ﻣﻼﻳﻦ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ أن اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷراﴈ‪،‬‬

‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺮﻳﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻮﺻﻲ ﺑﺎﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان وﻳﺪﻋﻮ ﻟﻬﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻨﺎﻃﻘﻴ ًﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺤﻤﺮي‬ ‫دﻋـﺖ دراﺳـﺔ »اﻤﻴـﺎه ﻛﻤﻮرد‬ ‫اﻗﺘﺼـﺎدي ﴐورة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﻬﺎ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻻﻗﺘﺼـﺎدي ﰲ دورﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﺮاد اﻤﻴﺎه ﻣﻦ اﻟﺴـﻮدان وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ ،‬وإﻋﺪاد ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻹدارة اﻤﻴﺎه ﻋﲆ أﺳﺎس‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻣﺠﺎﻟـﺲ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﺘﺴـﻌﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻤﻨﺎﻃـﻖ ﺑﻨﺎء ﻋـﲆ ﻣﻌﻄﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌـﺮض واﻟﻄﻠﺐ ‪،‬وﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴـﺎه ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻴـﺎه اﻷﻣﻄﺎر ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫‪ 150‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻌﺪة ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺷـﺪدت‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة ﺗﺤﺪﻳـﺚ اﻷﻧﻈﻤﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻤﺒﺎﴍة ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‪،‬‬

‫ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ دراﺳﺔ »اﻤﻴﺎه ﻛﻤﻮرد اﻗﺘﺼﺎدي ﴐورة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ«‬ ‫وﻣﻮاءﻣﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳـﺰ دور‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى وﺗﻔﻌﻴﻞ دور أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ اﻹدارﻳـﺔ واﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وإﻃﻼق‬ ‫ﺑﻮاﺑـﺔ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻋﺎﻣـﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﻋﻦ‬

‫ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﻌﻘـﻮد واﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻠﻬـﺎ‪ .‬ﻹﻃـﻼع اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻟـﻪ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳـﺮ أدوات‬ ‫وﻣﻌﺎﻳـﺮ اﺧﺘﻴـﺎر اﻟﻘﻴـﺎدات اﻹدارﻳﺔ‬ ‫وﻣﺴـﺎءﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺸـﻜﻴﻞ )ﺟﻬـﺔ(‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫أو ﻣﺠﻠـﺲ أﻋـﲆ ﻟﻠﺒﻨـﺎء واﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ‬ ‫واﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ ﻟﻴﻜـﻮن ﺟﻬـﺔ ﻣﻨﻈﻤـﺔ‬ ‫ﻟﺮﺑﻂ ﻣﺤﺎور اﻟﻘﻄﺎع ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺘﻨﺎﻏﻢ‬ ‫وﻟﻴﻀـﻊ اﻟـﺮؤى واﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫واﻟﱪاﻣـﺞ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻮﻳـﻊ اﻵﻟﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴـﺔ ﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ‪،‬‬ ‫وإﻳﺠـﺎد آﻟﻴـﺔ ﻟﺘﻜﺎﻣـﻞ اﻷﻧﻈﻤـﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧـﻦ واﻟﺘﴩﻳﻌﺎت ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ‪ ،‬وﺑﻨﺎء اﻟﻜﻔﺎءات واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ ﻟﻠﻘـﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ ﻛﱪى ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت ﻏﺮ اﻟﺠﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻃﺮح ﻫﺬه اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺛـﻢ ﻟﻠﺘﺨﺼﻴﺺ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﺤﺴـﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻦ واﻤﺘﻄﻠﺒـﺎت واﻟﴩوط اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻤﺎدﻳﺔ واﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ووﺿـﻊ ﻧﻈﺎم دﻗﻴﻖ وﺷـﺎﻣﻞ ﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت اﻤﻴـﺎه اﻤﺘﻮﻓﺮة واﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺴـﺢ‬ ‫ﺳـﻨﻮي إﺣﺼﺎﺋﻲ ﻻﺳـﺘﻬﻼك اﻤﻴﺎه ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺻـﺖ ﺑﺨﻔـﺾ اﻟﻔﺠـﻮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻴـﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪ 8‬ﺑﻼﻳﻦ ﻣﱰ‬

‫ﻣﻜﻌﺐ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ‪ 5‬ﺑﻼﻳﻦ ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺘـﻢ ﺗﺪﻋﻴـﻢ اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻨـﺎت اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴـﺎه ﺑﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴـﺔ اﺑﺘـﺪاء ﻣﻦ ﻋـﺎم ‪2045‬م‪،‬‬ ‫وإﻋـﺎدة ﻫﻴﻜﻠـﺔ ﻗﻄﺎع اﻤﻴـﺎه وإدارة‬ ‫اﻤﻴﺎه ﻣﻨﺎﻃﻘﻴﺎ ً واﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﺑﱰﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻤﻴﺎه‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﴩﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻔـﺰ ﻋـﲆ اﻟﱰﺷـﻴﺪ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﱰﺷﻴﺪ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﴍﻛﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻛﴩاﻛﺔ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ أو اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫وإﺟـﺮاء اﻟﺘﻌﺪﻳـﻼت اﻟﺘﴩﻳﻌﻴـﺔ‬ ‫واﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﺸـﺎء ﺷـﺒﻜﺎت‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ اﻟﴩاﻛﺔ واﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﻜﺒﺮة واﻟﺼﻐﺮة ورﻓﻊ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬـﺎ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ وﺗﺒـﺎدل اﻟﺨﱪات‬ ‫وﺗﺠﻤﻴﻊ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬

‫‪ ٪٩٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺮوض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أوﺻـﺖ دراﺳـﺔ أﺧـﺮى ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»دور اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ« اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﻬﺎ اﻤﻨﺘﺪى‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن ﻧﺴـﺒﺔ اﺳـﺘﻔﺎدة اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة‬ ‫واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻣـﻦ ﺻﻨﺎدﻳـﻖ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺪﻋﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗـﺰد ﻋـﲆ ‪ ،%4‬وأن ‪%98‬‬ ‫اﻤﻨﺸـﺂت ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸﺂت ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻗﺮوض‪،‬‬ ‫و‪ %99.3‬ﻣﻨﻬـﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺼـﻞ ﻋﲆ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳـﻖ ﺧﺎﺻـﺔ وﻓـﻖ ﻣـﺎ أﻇﻬﺮﺗـﻪ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬـﺎ ﻧﺒﻴﻞ اﻤﺒﺎرك ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم »ﺳـﻤﺔ«‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب ﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺪول ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳﻴﺎﺳـﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﻧﺸـﺎء ﺑﻨﻚ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪،‬‬

‫أو ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻟﺠﺰﺋـﻲ ﻟﻠﺒﺤـﺚ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻟﺘﻠـﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬أو إﺻـﺪار‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻴﺴـﺮ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬أو‬ ‫إﻧﺸـﺎء ﴍﻛﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﻹﻗﺮاﺿﻬـﺎ‬ ‫ﻟـﴩاء اﻵﻻت واﻟﺨﺪﻣـﺎت أو ﻟﺰﻳـﺎدة‬ ‫رأس اﻤـﺎل اﻟﻌﺎﻣـﻞ‪ .‬ودﻋـﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﺗﻄﻮﻳـﺮ آﻟﻴـﺔ ﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد واﻟﻨﻬـﻮض ﺑﻘﻄـﺎع اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ً أن‬ ‫ﺗﻨﺎزع اﺧﺘﺼﺎﺻـﺎت اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺑـﻦ ﺟﻬﺎت ﻋـﺪة ﻳﻌـﻮق اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮاﻓﻘـﺎت واﻟﱰاﺧﻴﺺ واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧـﺎت اﻟﺪﻋـﻢ واﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻟﻬﺎﺋﻠـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒـﺖ اﻟﺪراﺳـﺔ ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻟﺪﻋـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟـﻲ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐـﺮة‬ ‫واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ذات إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ���ﺣﻴﺚ إن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﺳﻴُﺴﻬﻢ ﰲ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻗﻄﺎع ﻣﻨﺸﺂت ﺻﻐﺮة وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬

‫ﻣﺘﻄـﻮر وﻗﺎدر ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮة إﱃ أن اﻟﺪراﺳﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ أﻇﻬﺮت‬ ‫أن ﻧﺤﻮ ‪ %49‬ﻣﻦ اﻤﻨﺸـﺂت ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وأن ‪ %19.9‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻤﻨﺸﺂت‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻌﻤﻞ دراﺳـﺔ ﺟـﺪوى ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‪.‬‬ ‫وأوﺻﺖ ﺑﺈﻃﻼق ﻋـﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫واﻤﺒـﺎدرات اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺪﻋـﻢ واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻬـﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﴎﻳﻌـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻘﻄـﺎع ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻤﻠﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧـﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤـﻮ اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﻤﻜﻦ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة‬ ‫واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺣﺼﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﺸـﺎء ﺑﻨﻚ دراﺳﺎت ﺟﺪوى‬ ‫ﻣﺒﺪﺋﻴـﺔ ﻷﻓـﻜﺎر اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إدارة اﻟﻄﻮارئ‬ ‫واﻷزﻣـﺎت ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ ﻣﺎ ﻗـﺪ ﻳﻮاﺟﻪ‬

‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻮم اﻟﺨﺘﺎم ﻤﻨﺘﺪى اﻟﺮﻳﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻣﻨﺸـﺂت اﻟﻘﻄـﺎع‪ .‬وﻃﺎﻟﺒـﺖ ﺑﺎﻟﻘﻴـﺎم‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳـﻼت ﺗﴩﻳﻌﻴـﺔ وإﺟﺮاﺋﻴـﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻤﺸـﱰﻳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺸـﺠﻴﻊ‬ ‫اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻼﺷﱰاك‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت ﻋـﲆ اﻟﻌﻘـﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻨـﺎء ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ .‬وﻋﻘﺪ‬ ‫ﻟﻘـﺎءات دورﻳـﺔ ﻣﻊ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة‬

‫واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻃـﺮف ﻣـﻦ اﻟﺘﻌـﺮف ﻋـﲆ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻤﺘﺎﺣـﺔ واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻋﻨـﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫آﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻـﻞ ﺑﻦ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أن اﻟﺪراﺳـﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻢ إﺟﺮاؤﻫﺎ‬ ‫أﻇﻬـﺮت أن ﻧﺤـﻮ ‪ %82‬ﻣﻦ اﻤﻨﺸـﺂت‬

‫ﻻ ﺗﺮى ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻦ ﻧﺸـﺎﻃﻬﺎ وﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄـﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫أو اﻻﺷـﱰاﻃﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وأن ‪ %84.3‬ﻣﻦ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻘﺪم ﻋـﲆ دﺧﻮل ﻣﻨﺎﻗﺼﺎت ﻋﺎﻣﺔ أو‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬وﻃﺮﺣﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﺳﺖ ﻣﺒﺎدرات‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻗﻄـﺎع اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐـﺮة‬ ‫واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬ﻣﺒﺎدرة إﻧﺸـﺎء ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫ﻛﴩاﻛـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ واﻟﻘﻄـﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻣﺒﺎدرة اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻹﺟﺮاﺋﻴـﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐـﺮة واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﻘـﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﺒـﺎدرة اﻟﻌﻨﺎﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎدرة ﺷـﺒﻜﺎت‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل‪ ،‬وﻣﺒﺎدرة ﺗﻮﻓـﺮ ﺧﻄﻂ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻮﺣـﺪة ﻟﻠﻤﻨﺸـﺂت ذات اﻷﻧﺸـﻄﺔ‬ ‫اﻤﺘﺸـﺎﺑﻬﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎدرة إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﺮة واﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺸـﻤﻞ‪ :‬اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬ﻋـﴩة ﻣﻼﻳﻦ ﻣﱰ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬واﻷﺣﺴـﺎء‪ -‬ﻣﻠﻴـﻮن و‪900‬‬ ‫ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬واﻟﻘﻄﻴـﻒ – ﻣﻠﻴـﻮن‬ ‫و‪ 100‬ﻣـﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬وذﻛـﺮ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ ﻧﺤـﻮ ‪ 16‬أﻟﻒ‬ ‫وﺣﺪة ﺳـﻜﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أرض‬ ‫وﻗـﺮض‪ .‬ﻳﻀﺎف إﱃ ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ إﺳـﻜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺠـﺮي اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﰲ اﻟﺨﱪ ‪ 200‬أﻟﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫وﺗﻀﻢ ‪ 272‬وﺣﺪة ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻤﱪز‬ ‫‪ 211‬وﺣﺪة ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪ 900‬وﺣـﺪة‪ ،‬واﻷﺣﺴـﺎء )‪323 (1‬‬ ‫وﺣـﺪة‪ ،‬واﻷﺣﺴـﺎء )‪ 172 (2‬وﺣﺪة‬ ‫ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﺮﺳﻴﺔ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﺸﻤﻞ‪ :‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴـﻖ ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ ‪ 820‬أﻟـﻒ ﻣـﱰ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ ‪ 760‬وﺣـﺪة‪ ،‬واﻟﻨﻌﺮﻳﺔ‬ ‫‪ 540‬ﻣﱰا ً ﻣﺮﺑﻌﺎً‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ ‪540‬‬ ‫وﺣـﺪة‪ ،‬وﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫ﺳـﺒﻌﺔ ﻣﻼﻳﻦ ﻣﱰ وﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫آﻻف وﺣﺪة‪ ،‬واﻷﺣﺴـﺎء ﺳﺘﺔ ﻣﻼﻳﻦ‬ ‫ﻣـﱰ‪ ،‬ﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ ﺳـﺘﺔ آﻻف وﺣﺪة‪،‬‬ ‫وﻗﺮﻳﺒـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ‪ 185‬أﻟـﻒ ﻣـﱰ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ ‪ 200‬وﺣـﺪة‪ ،‬واﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫ﺛﻼﺛـﺔ ﻣﻼﻳـﻦ و‪ 340‬أﻟـﻒ ﻣـﱰ‬ ‫ﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ ‪ 2500‬وﺣـﺪة‪ ،‬وﺣﺎﴐة‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﻋﴩة ﻣﻼﻳﻦ ﻣﱰ ﺗﺴـﺘﻮﻋﺐ‬ ‫‪ 9‬آﻻف وﺣﺪة‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺠﺎرة« ُﺗ ِﻮﻗﻒ ﺛﺎﻟﺚ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺨﺪع‬ ‫ا’ﻓﺮاد ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻫﻤﻲ‬

‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺗﻐﻠﻖ ﴍﻛﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر وﻫﻤﻲ )اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻮﻋﱠ ﺪت وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗُﻐـﺮي اﻷﻓـﺮاد ﺑﺎﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﺑﻴـﻊ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴـﻊ ﻣﻘﻄﻮرات اﻟﺸـﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬وإﻳﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻷرﺑـﺎح اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬وﺳـﺘﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺮادﻋﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻤﺎﻳـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﻣـﻦ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻨﺼﺐ‬ ‫واﻻﺣﺘﻴﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻮزارة إﱃ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﻈﻬﺮ أﻳﻀﺎ ً أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬وﺗﺒﺪو ﰲ ﻇﺎﻫﺮﻫﺎ ﻣُﻐﺮﻳﺔ‬ ‫ﺟـﺪا ً ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﰲ ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻧﻮاع ﻣﻦ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻻﺣﻈﺖ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﺮة اﻧﺘﺸﺎر ﴍﻛﺎت ﺗﺪﻋﻲ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴـﻊ وﺑﻴـﻊ ﻣﻘﻄـﻮرات ﺷـﺎﺣﻨﺎت وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻓﺮاد اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﺘﺄﺟﺮﻫﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ُﻐﺮ‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻓﻌﻼً ذﻟﻚ اﻤﺒﻠﻎ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺷـﻬﺮي ﻣ ٍ‬ ‫ﻷﺷﻬﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺿﺤﺎﻳﺎ أﻛﺜﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺨﺘﻔﻲ‪ .‬وﻛﺎﻧـﺖ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻗﺪ أوﻗﻔﺖ أﻣﺲ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺴـﻮﻳﻖ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻫﻤﻲ أﻣﺎم اﻷﻓـﺮاد‪ ،‬وﺗﺪﻋﻰ‬ ‫ﴍﻛﺔ »ﺑﻴﻮﺗﺎت« ﺑﺴـﺒﺐ اﻹﻏﺮاء ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﴍاء‬ ‫ﺷـﺎﺣﻨﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ أرﺑﺎح وﻫﻤﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﺒﻖ أن‬ ‫ﺳـﻮّﻗﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﻣﴩوﻋﻬﺎ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑـ‪ 105‬آﻻف رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ ﺳﻨﻮي ﻳُﻘﺪر ﺑـ‪ 144‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮزارة ﻗﺪ أوﻗﻔﺖ »ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻋﺮاب اﻤﺪاﺋﻦ«‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﱰوﻳﺞ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻫﻤﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬


‫‪ ١٥٠‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﻌـﺮض‬ ‫اﻟﺘﺠـﺎري اﻟـﺪوﱄ ﰲ ﻳﻮﺑﻴﻠـﻪ‬ ‫اﻟﻔـﴤ ﺑﻤﺮﻛـﺰ ﺟـﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳـﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻳﻮم‬ ‫اﻷﺣﺪ اﻤﻘﺒـﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬وﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺟﺪة ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﻣﻨـﺪورة‪ ،‬وﻳﻬـﺪف اﻤﻌـﺮض إﱃ‬ ‫ﺗﻨﺸﻴﻂ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺼﻐﺮة‬ ‫واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﱰوﻳـﺞ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺗﻌﺮﻳﻒ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﺷـﻬﺪﺗﻪ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺧـﻼل‬ ‫اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ .‬وﻳﺸـﺎرك ﰲ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻤﻌﺮض )‪ (150‬ﴍﻛﺔ ﻣﻦ )ﺳﺒﻊ(‬ ‫دول ﻫـﻲ‪ :‬اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨـﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﴫ‪ ،‬وﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋـﺪد ﻛﺒﺮ ﻣـﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻤﺤﻠﻴـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت‬ ‫ﻋﲆ ﺟـﺬب اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻷﻋﻤـﺎل ﺧـﻼل اﻤﻌـﺮض‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ‬

‫اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻬﻨـﺪي ﰲ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ 82‬ﴍﻛـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺘـﻞ ﻫﻮﻧـﻎ ﻛﻮﻧﻎ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ 44‬ﴍﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺸـﺎرك ﻣـﴫ ﺑــ ‪ 18‬ﴍﻛﺔ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣﻦ ﺗﺸـﺎرك أﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ ﺑـ ﺳـﺖ‬ ‫ﴍﻛﺎت‪ .‬وﻋـﱪ أﻣـﻦ ﻋـﺎم ﻏﺮﻓـﺔ‬ ‫ﺟـﺪة ﻋﺪﻧﺎن ﺑـﻦ ﺣﺴـﻦ ﻣﻨﺪورة‬ ‫ﻋـﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻤﻨﺘـﺪى‬

‫اﻟﺬي اﻛﺘﺴـﺐ ﻣﻜﺎﻧـﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣـﺪار ‪ 24‬دورة ﺳـﺎﺑﻘﺔ ووﺿـﻊ‬ ‫ﺑﺼﻤﺘـﻪ ﻛﺤـﺪث رﺋﻴـﺲ ﰱ أﺟﻨﺪة‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً اﱃ أن ﻏﺮﻓـﺔ‬ ‫ﺟـﺪة دأﺑﺖ ﻋـﲆ ﺗﺸـﺠﻴﻊ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬

‫‪20‬‬

‫أن اﻷﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺘﱪ اﻟﺮاﻓﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬وﻳﺸﻬﺪ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﻌﻰ اﻤﻤﻠﻜـﺔ إﱃ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫دور ﺑـﺎرز ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﰲ‬ ‫أﻋﻘﺎب اﻓﺘﺘﺎح )‪ (28‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺟﺪﻳـﺪة ﻣـﻊ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻌـﺎم اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫‪2014‬م‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﻨﺪورة أن ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻗﻄـﺎع ﺣﻘـﻮق اﻻﻣﺘﻴﺎز اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻄﻮر ﺑﺸـﻜﻞ ﻻﻓـﺖ ﰲ اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ووﺻـﻞ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪1.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر وﺑﻤﻌـﺪل ﻧﻤﻮ ‪%14‬‬ ‫ﺳـﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬وﻳﻌﺘـﱪ ﻣـﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‬ ‫اﻟﻨﺸـﻄﺔ ﰱ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬إن‬

‫ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺘﺠـﺎري اﻟﺪوﱄ ﻳﻌﺪ‬ ‫أﻛﱪ اﻤﻌـﺎرض ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ‬ ‫ﻷﺻﺤـﺎب اﻟﻌﻼﻣـﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ واﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﻮﻛﻼء‬ ‫وأﺻﺤـﺎب اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻤـﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن‬ ‫ﰱ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻤﺒﺎﴍ ﻣﻊ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻋﻼﻗـﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻤﺪى‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻋﻨﺪ ﺳﻌﺮ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ‪ ..‬واﻟﺘﺪاوﻻت ﺗﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ ‪ ٤٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮت اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻠﺴـﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠﻖ‬ ‫ﻣﺆﴍ اﻟﺴـﻮق ﻋﻨﺪ ﺳـﻌﺮ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫دون ﺗﻐﻴـﺮ ﻳﺬﻛـﺮ‪ ،‬وﺳـﺠﻠﺖ‬ ‫اﻷﺣﺠـﺎم اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ اﻧﺨﻔﺎﺿـﺎ ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇـﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗـﺪاول ‪ 152‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳﻬﻢ واﻧﺨﻔﻀﺖ ﻣﻌﻬﺎ اﻟ���ﻴﻢ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ إﱃ‬ ‫‪ 4.4‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳـﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 5.2‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳـﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬

‫اﻟﺼﻔﻘـﺎت اﻤﻨﻔـﺬة إﱃ ‪ 77‬أﻟـﻒ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﺳـﻬﻢ‬ ‫‪ 62‬ﴍﻛﺔ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋـﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫إﻏـﻼق ‪ 73‬ﴍﻛﺔ ﻋﲆ اﻧﺨﻔـﺎض وﺛﺒﺎت‬ ‫أﺳـﻬﻢ ‪ 23‬ﴍﻛـﺔ أﺧـﺮى دون ﺗﻐﻴـﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻟﻀﻌـﻒ اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ اﻤﺘﺪاوﻟـﺔ دور‬ ‫ﺑـﺎرز ﰲ إﺑﻘﺎء اﻤـﺆﴍ اﻟﻌـﺎم ﻣﺤﺼﻮرا ً‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻧﻄﺎق ﺿﻴـﻖ‪ ،‬ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ 34‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ً ﻣـﺎ ﺑـﻦ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ 8376‬ﻛﺄدﻧﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺴﺠﻠﺔ ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ و‪ 8410‬ﻛﺄﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى ﻻﻣﺴـﺘﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌـﻮد وﻳﻐﻠﻖ‬

‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى ‪ 8399‬ﻣﻊ ﺟﺮس اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﻴـﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼـﻮرة ﰲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﺘﺸـﺎﺑﻪ اﻟﻜﺒﺮ ﰲ ﻧﺴﺒﺔ اﻷﺳﻬﻢ اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻠـﻚ اﻟﺘﻲ أﻏﻠﻘﺖ ﻋﲆ اﻧﺨﻔﺎض ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ‪ 6‬ﻗﻄﺎﻋﺎت ﰲ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﺮاﺟـﻊ ‪ 9‬ﻗﻄﺎﻋﺎت أﺧﺮى‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫ﻣﺆﴍ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري ﰲ ﻃﻠﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮاﺑﺤﺔ ﺑﻨﺼﻒ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺒﻌﻪ ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻠـﻎ ‪ .%0.4‬وﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ اﻋﺘـﲆ ﻣـﺆﴍ‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻹﻋﻼم واﻟﻨﴩ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻟﺨﺎﴎﻳﻦ‬

‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،%0.7‬ﺗﻼه ﻣﺆﴍ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣﻦ‬ ‫ﺑﱰاﺟﻊ ﺑﻠﻎ ‪.%0.51‬‬ ‫وﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻛﺜﺮ ﻧﺸـﺎﻃﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻤـﺪارة ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﻔﻴـﻒ إﱃ ‪ %23‬ﻣـﻦ إﺟﻤـﺎﱄ‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮﻟﺔ ﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ ﺻﺪارﺗـﻪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺑﻘـﻲ ﻗﻄﺎع اﻤﺼﺎرف ﺛﺎﻧﻴﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%13.8‬وﺟﺎء ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻘـﺎري ﰲ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‬ ‫وﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ .%9.8‬وﺑﻨﺎء ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﺠﺪات‬

‫»اﻟﺮﻳﺎض« ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻓﺮﻋﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻣﻴﺮة ﻧﻮرة‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻔﺮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﻠﺴـﻴﺪات ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﰲ إﻃـﺎر اﻟﺘـﺰام‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ أرﻗﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﴫﻓﻴـﺔ ﻟﻌﻤﻴﻼﺗـﻪ‪ ،‬وﻧﻈـﺮا ً‬ ‫ﻟﻺﻗﺒـﺎل اﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋـﲆ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻴـﺔ‪ .‬وأﻋﺮﺑـﺖ ﻋﺒـﺮ آل‬ ‫اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺪﻳـﺮة ﻣﴫﻓﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺪات ﰲ ﺑﻨـﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻦ‬ ‫ﺷـﻜﺮﻫﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫـﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫـﺪى اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻣﺪﻳـﺮة ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴـﻬﻴﻼت ﻟﻠﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻤﻨﺴـﻮﺑﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻋﻲ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًة‬ ‫أن ﻫﺬا اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺟﺎء اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠـﺐ اﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋـﲆ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﴫﻓﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺪات‪ ،‬واﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟـﺬي أﺣـﺮزه اﻟﻔـﺮع اﻷول‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ وﻛﺬﻟـﻚ ﺣـﺮص‬

‫اﻟﻔﺮع اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫اﻟﺒﻨـﻚ ﻋـﲆ ﺗﻮﻓﺮ ﺟـﻮ ﻣﺮﻳﺢ‬ ‫وﻣﻨﺎﺳـﺐ ﻟﻌﻤﻴﻼﺗﻪ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺟـﻮدة اﻟﺨﺪﻣـﺔ واﻟﴪﻋـﺔ‪،‬‬ ‫ودﻗـﺔ اﻷداء‪ .‬ﰲ ﺣـﻦ أﺿﺎﻓﺖ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻤﻌﻴـﻮف ﻣﺪﻳﺮة اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳـﻄﻰ أن اﻓﺘﺘـﺎح اﻟﻔـﺮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﻠﺴـﻴﺪات ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﺸـﻜﻞ ﺟﺰءا ً ﻣﻦ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻹﻳﺠـﺎد ﻣﴫﻓﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬

‫ﺗﻠﺒـﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺴـﻴﺪات‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺑﺎﻗـﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﴫﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ ﻛﺎﻓـﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت ﻣﻲ ﻋﲇ اﻤﺎﴈ ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﻔـﺮع ﻋـﲆ أن اﻓﺘﺘـﺎح ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﻔـﺮع ﻳﻌﻜﺲ اﻫﺘﻤـﺎم اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺳـﻊ ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﻤﻴﻼت‬

‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ً وﻣﻨﺴـﻮﺑﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺎت ﺑﺄرﻗـﻰ ﻣﻌﺎﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺠـﻮدة‪ ،‬واﻟﺪﻗـﺔ‪ ،‬واﻹﻧﺠـﺎز‪،‬‬ ‫وﺑـﻜﻞ ﻳـﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻋـﱪ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ ﻋﻤـﻞ ﻳﺘﻤﺘـﻊ ﺑﺎﻟﺨﱪة‬ ‫واﻟﻜﻔـﺎءة اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﺮﺿﺎ‬ ‫اﻤﻨﺸـﻮد ﻤﺘﻄﻠﺒـﺎت ﺳـﻴﺪات‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴـﺔ أﻣﺲ ‪-‬ﻋـﲆ اﻟﻔﺎﺻـﻞ اﻟﻠﺤﻈﻲ‪-‬‬ ‫ﻳﻼﺣـﻆ اﻗـﱰاب اﻤـﺆﴍ اﻟﻌﺎم ﻟﺴـﻮق‬ ‫اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼ ﺑﺬﻟﻚ ﺷـﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ‪8425‬‬ ‫»دوﺟـﻲ« وﻫﻲ إﺣـﺪى ﺷـﻤﻮع اﻟﺤﺮة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﺴـﺘﻠﺰم اﻹﻏـﻼق ﻟﻴﻮﻣـﻦ ﻓـﻮق‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﺴـﺘﻮى ‪8410‬‬ ‫ﻤﻮاﺻﻠـﺔ اﻻﺗﺠـﺎه اﻟﺼﻌـﻮدي‪ ،‬أو ﻛﴪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻘﺎع اﻟﺴـﺎﺑﻖ ‪ 8376‬ﻛﺈﻏﻼق‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ ﻓﺸـﻞ اﻟﺴﻮق ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺟﺘﻴﺎزه‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﻮد ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻤﻜﺮﻣـﺔ واﻟﺪﻣـﺎم ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻫـﻦ وﻋـﲆ اﻤﺪى اﻤﺘﻮﺳـﻂ‬ ‫واﻟﺒﻌﻴـﺪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳـﺘﺒﺤﺚ ﻣﺘﻄﻠﺐ ﺟﻮدة‬ ‫اﻷﺣﻤﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ذات اﻷﺣﻤﺎل‬

‫إﻃﻼق ﺑﻄﺎﻗﺔ »أﻣﺮﻳﻜﺎن إﻛﺴﺒﺮﻳﺲ« ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫أﻋﻠـﻦ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻋـﻦ اﻟﺒـﺪء ﰲ إﺻﺪار‬ ‫ﺑﻄﺎﻗـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻟﻠـﴩﻛﺎت‬ ‫وﻫﻲ ﺑﻄﺎﻗـﺔ »اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر أﻣﺮﻳﻜﺎن إﻛﺴﱪﻳﺲ‬ ‫ﻟﻠـﴩﻛﺎت«‪ .‬وﻳﺄﺗـﻲ اﻻﺗﻔـﺎق‬ ‫ﻣـﻊ ﴍﻛـﺔ‬ ‫أ ﻣﺮ ﻳـــﻜﺎ ن‬ ‫إﻛﺴـــﱪﻳﺲ‬ ‫ﻹﺻـﺪار ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄـــﺎﻗـﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻈـﺮا ً ﻟﺨـﱪة‬ ‫اﻟﴩﻛـــــﺔ‬ ‫ا ﻟﻄﻮ ﻳﻠــــﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺑﻄﺎﻗـﺎت اﻻﺋﺘﻤـﺎن‬ ‫واﻻﻋﺘﻤـﺎد‪ ،‬وﻋـﲆ اﻷﺧـﺺ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺤﻠـﻮل اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻠـﴩﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﺻﻤﻤـﺖ اﻟﺒﻄﺎﻗـﺔ ﻟﺘﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻤـﻼء اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت واﻤﺆﺳﺴـﺎت ﻋﲆ إدارة‬ ‫ﻣﴫوﻓـﺎت اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﺑﻜﻔـﺎءة‬

‫ﻋﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓـﻊ ﺑﻨﻈـﺎم واﺣـﺪ ﻤﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻟﻨﻔﻘﺎت ﻣﻊ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﺎﻤﺨﺎﻃﺮ اﻤﺎﻟﻴـﺔ ورﺻﺪ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت اﻤﺎﻟﻴـﺔ وﻣﺮاﻗﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻤﺪﻓﻮﻋﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤــــﺎ ﺗﻮﻓـﺮ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗـﺔ »اﻟﺒﻨـﻚ‬ ‫ا ﻟﺴــــﻌﻮد ي‬ ‫ﻟﻼﺳــــﺘﺜﻤﺎ ر‬ ‫أ ﻣﺮﻳﻜـــــﺎ ن‬ ‫إﻛﺴــــﱪﻳﺲ‬ ‫ﻟﻠﴩﻛــــﺎت«‬ ‫ﺑﺮ ﻧﺎ ﻣﺠـــــﺎ ً‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣـﻼً ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻹدارﻳـﺔ‬ ‫)‪ .(MIS‬وأﺷﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﻨﻴﻔـﻲ‪ ،‬إﱃ اﻟﺴـﻌﻲ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻟﺨﺪﻣـﺔ ﻋﻤـﻼء اﻟﺒﻨـﻚ‬ ‫ﻋـﱪ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﻔـﻲ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ ﻗﺪرا ً ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺮوﻧﺔ واﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻐـﺮة وﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﺷـﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫إﱃ أن اﻟﺪراﺳـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺳﺘﺪرس‬ ‫ﻋـﺪم ﻓﺼـﻞ ﺧﻄـﻮط اﻟﺘﻮزﻳـﻊ‬

‫اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻋﻨﺪ ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻓﺴـﺘﻜﻮن ﻋـﻦ‬ ‫ﻓﺤﺺ اﻟﻜﻮاﺑﻞ وﻣﻌﺪاﺗﻬﺎ‪ .‬وﺑﻦ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻋـﲇ اﻟـﱪاك ﰲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ﺗﴫﻳﺤـﻪ أن اﻫﺘﻤـﺎم اﻟﴩﻛـﺔ‬

‫‪ -١‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ز‪ -٢ ٪٥٫١- .‬وﻓﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ‪٪٢٫٥-‬‬ ‫‪ -٤‬ﻋﻨﺎﻳﺔ ‪٪٢-‬‬ ‫‪ -٣‬ﺷﻤﺲ ‪٪٢٫١-‬‬ ‫‪ -٥‬اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺗﻜﺎﻓﻞ ‪٪١٫٩-‬‬

‫»اﻟﺘﺮﻛﻲ« ﺗﻀﻢ »ﺳﻤﺎرى ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات« إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﴍﻛـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﱰﻛـﻲ وأوﻻده »اﻟﱰﻛـﻲ«‬ ‫ﻋـﻦ اﺳـﺘﺤﻮاذﻫﺎ اﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﺳـﻤﺎرى‪ ،‬وﻫـﻲ ﴍﻛﺔ‬ ‫راﺋﺪة ﺗﻘـﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻠـﻮل اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠـﴩﻛﺎت ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﰲ ذﻟﻚ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴـﺎﺋﻘﻦ وﺗﺄﺟﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﻃﻮﻳﻞ وﻗﺼﺮ اﻤﺪى‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧـﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﰲ ‪ 28‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻣﻘـﺮ أﻋﻤﺎل ﴍﻛﺔ اﻟﱰﻛﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺨـﱪ ﺑﺤﻀـﻮر رﺋﻴـﺲ ﴍﻛﺔ‬ ‫ﺳـﻤﺎرى‪ ،‬ﺳـﻤﺮ اﻟﺜﻘﻔـﻲ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﱰﻛﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﱰﻛـﻲ واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‬ ‫واﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻠﴩﻛـﺔ‬ ‫راﻣـﻲ اﻟﱰﻛﻲ‪ .‬وﻋـﲆ ﻣﺪى ‪31‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﺖ ﴍﻛﺔ ﺳـﻤﺎرى‬ ‫ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات ﻣﻦ اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ راﺋـﺪة ﻛﴩﻳـﻚ ﻣﻮﺛﻮق‬ ‫وﻋﻼﻣـﺔ ﺗﺠﺎرﻳـﺔ ﺷـﻬﺮة ﰲ‬

‫»اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء« ﺗﻮﻗﻊ ﻋﻘﻮد ًا ﺑـ ‪ ٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫وﻗـﻊ اﻤﻬﻨﺪس ﻋـﲇ اﻟﱪاك‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻠﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑـﺎء أﻣـﺲ‬ ‫اﻷول أرﺑﻌـﺔ ﻋﻘﻮد ﻣـﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﺳـﻌﻮد ﺗﺨﺘـﺺ ﺑﺈﺟـﺮاء‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻷﺑﺤـﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺿﻤـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻸﺑﺤﺎث ﻟﻌﺎم ‪2013‬م‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟـﱪاك ﻋﻘـﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫أﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺪر ﺗﻜﻠﻔﺘﻬـﺎ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 6‬ﻣﻼﻳـﻦ رﻳــﺎل‪،‬‬ ‫إﺟـﺮاء أرﺑـﻊ دراﺳـﺎت ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻨـﺎول اﻷوﱃ ﻣﻨﻬـﺎ ﺗﻘﻴﻴـﻢ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت ﻣﻮﺛﻮﻗﻴـﺔ وﻛﻔـﺎءة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ ﰲ اﻤـﺪن‬ ‫اﻟﻜﱪى ﻛﺎﻟﺮﻳـﺎض وﺟﺪة وﻣﻜﺔ‬

‫‪ -١‬ﺑﺘﺮو راﺑﻎ ‪ -٢ ٪٤٫٦‬أﻧﻌﺎم ‪٪٣٫٤‬‬ ‫‪ -٣‬ﻓﻴﺒﻜﻮ ‪ -٤ ٪٣٫٤‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ‪٪٢٫٨‬‬ ‫‪ -٥‬اﻟﺪواﺋﻴﺔ ‪٪٢٫٨‬‬

‫ﺑﻬﺬه اﻟﺪراﺳـﺎت ﻳﺄﺗـﻲ ﰲ إﻃﺎر‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻊ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻤـﲇ واﻻﺑﺘـﻜﺎر‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ أﻋﻄﺖ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً ﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻷﺑﺤـﺎث واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘـﻲ ﻳﺘـﻢ‬ ‫إﺟﺮاؤﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﺚ‪ .‬ﻳﺸﺎر‬ ‫إﱃ أن اﻟﴩﻛﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ وﻗﻌﺖ ﰲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ‪ 3‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻟﻜﺮاﳼ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔـﺔ ‪ 15‬ﻣﻠﻴـﻮن‬ ‫رﻳــﺎل ﻣﻨﻬـﺎ ﻛـﺮﳼ اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ ﻟﻠﺒـﱰول واﻤﻌﺎدن ﰲ‬ ‫ﻣﺠـﺎل اﻟﺤﻤﺎﻳـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫وا���ﺘﺤﻜـﻢ وﻛـﺮﳼ اﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑـﺎء ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﰲ ﻣﺠﺎل إدارة‬ ‫اﻷﺣﻤﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ وﺗﺄﺟﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ أﻧﺤـﺎء اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـﺘﻮاﺻﻞ اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﻘﻴـﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ وﺗﻮﻓـﺮ ﺧﺪﻣـﺎت‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬـﺎ دون اﻧﻘﻄـﺎع‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣـﻦ ﺳـﺘﻌﻤﻞ ﻋـﲆ اﻟﺘﻮﺳـﻊ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫»اﻟﱰﻛـﻲ« اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ ﺑﻌـﺪ‬ ‫إﺗﻤـﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ‪ .‬وﰲ‬ ‫ﻣﻌـﺮض ﺗﻌﻠﻴﻘـﻪ ﻋـﲆ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ‪ ،‬ﻗﺎل راﻣـﻲ اﻟﱰﻛﻲ‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﺳـﻌﻴﺪون ﺟـﺪا ً ﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﱪي واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻨـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﻧﻨـﻲ ﻋـﲆ ﺛﻘﺔ‬

‫ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺨﻄـﻮة ﺗﻤﺜﻞ ﺗﻄﻮرا‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﺗﺤـﺖ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫»ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد اﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻼﻣـﺔ ﺗﺠﺎرﻳـﺔ راﺋـﺪة‪ ،‬ﺣﻴـﺚ‬ ‫اﻛﺘﺴـﺒﻨﺎ ﻓﺮﻳـﻖ ﻋﻤـﻞ ﻣﺤﱰﻓﺎ‬ ‫ووﺟﻮدا ﻗﻮﻳﺎ ﰲ اﻟﺴﻮق وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﺎﻣﻲ«‪.‬‬

‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺗﻀﺎﻋﻒ أرﺻﺪة ﻣﺸﺘﺮﻛﻲ »ﺣﻼ« ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ﻗﻴﻤﺔ ‪ ١٢‬ﺷﻬﺮ ًا‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛـﺔ »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ«‬ ‫أﻗﻮى وأﺣﺪث ﻋﺮوﺿﻬﺎ ﻋﲆ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫»ﺣﻼ« ﻣﺴـﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻨـﺢ اﻤﺸـﱰﻛﻦ اﻟﺠـﺪد رﺻﻴﺪا ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴـﺎ ً ﻣُﻀﺎﻋﻔـﺎ ً ﻟﻠﺮﺻﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻢ اﺳـﺘﻬﻼﻛﻪ ﰲ اﻟﺸـﻬﺮ اﻷول‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« أن اﻤﺸـﱰﻛﻦ اﻟﺠﺪد أو‬ ‫اﻤﺤﻮﻟـﻦ ﻣـﻦ ﻣﺸـﻐﻠﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﺳـﻴﺤﺼﻠﻮن‬ ‫ﻋﲆ ﻗﻴﻤﺔ اﺳـﺘﻬﻼﻛﻬﻢ ﰲ اﻟﺸﻬﺮ اﻷول ﻛﺮﺻﻴﺪ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﺸـﻬﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ وﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻀﺎﻋﻒ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ﻗﻴﻤﺔ ‪ 12‬ﺷﻬﺮاً‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻤﺸـﱰك ﰲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺘﻀﺎﻋـﻒ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﺿﻌـﺎف ﰲ اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺜﺎﻟـﺚ‪ ،‬وﺗﺰﻳـﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﺘﺼﻞ إﱃ ﺳﺘﺔ أﺿﻌﺎف‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺎﻗﺔ »ﺣﻼ« ﺑﺘﻮﻓﺮ ﺗﻌﺮﻓﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻻﺗﺼـﺎل اﻟﺼﻮﺗﻲ اﻤﺤﲇ ﻣـﻦ ‪ 25‬ﻫﻠﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻗﻴﻘـﺔ واﻟﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑـﻞ ‪ 15‬ﻫﻠﻠﺔ‪،‬‬

‫واﻻﺗﺼﺎل اﻟﺪوﱄ ﺑﺄﺳـﻌﺎر‬ ‫ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ‪ 55‬ﻫﻠﻠﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺪﻗﻴﻘﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌـﺮض أﺳـﻌﺎرا ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت‬ ‫ﺑﺴـﻌﺮ ‪ 15‬ﻫﻠﻠـﺔ ﻟـﻜﻞ‬ ‫ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳـﺖ‪ .‬ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ«‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ اﺑﺘﻜﺎر اﻟﻌـﺮوض اﻤﻤﻴﺰة ﺑﻦ اﻟﺤﻦ‬ ‫واﻵﺧﺮ ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻓﺮ ﺧﱪات ﻋﻤﻼء اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻤﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ وﻟﺘﺒﻘﻴﻬـﻢ ﻣﺘﻤﺘﻌـﻦ ﺑﺄﻓﻀـﻞ‬ ‫ﺑﺎﻗﺎت اﻻﺗﺼـﺎﻻت اﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺄﻓﻀـﻞ اﻤﻤﻴﺰات‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن »ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ« ﺗﻮﻓﺮ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ واﻤﻔﻮﺗﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳـﺐ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت ﻣﺸـﱰﻛﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻴـﺢ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﺼﻮﺗـﻲ اﻤﺤـﲇ واﻟـﺪوﱄ وﺧﺪﻣـﺎت اﻹﻧﱰﻧﺖ‬ ‫ﺑﺄﺳـﻌﺎر ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ ﺗﺠﻌﻠﻬـﺎ ﻫـﻲ اﻷﻓﻀـﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫»ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ« ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ١٨‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺪﺷﻴﻦ رﺣﻠﺘﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﴍﻛﺔ ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ‬ ‫اﻟﺮاﺋـﺪة ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺎت‪ ،‬أﺧﺮا‪،‬‬ ‫رﺣﻠﺘﻬﺎ ﺣﻮل اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ ﰲ ‪ 18‬ﻣﺪﻳﻨﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ ﺑﺂﺧﺮ‬ ‫ﻣﺎ اﺑﺘﻜﺮﺗﻪ ﻣـﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت ذﻛﻴﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻮرة ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻟﻨﴩ‬ ‫ﻓﻠﺴـﻔﺔ ﺣﻴﺎة أذﻛـﻰ وﻟﻠﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌـﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ أﺑﻨـﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬واﻣﺘﺪادا ﻟﻬﺬا‬

‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋـﲆ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﻋﻨـﺪ اﻗﺘﻨـﺎء ﻣﻨﺘﺠـﺎت‬ ‫ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ واﻤﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﴍﻛـﺔ ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ‬ ‫ﺑﺘﺪﺷـﻦ اﺣﺘﻔﺎﻟﻬـﺎ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﺎﻟﺮد ﳼ ﻣﻮل‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﺑﺄﺣـﺪث‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬـﺎ ﻟﻠﻨﺼـﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﻨـﺎ اﻟﺤـﺎﱄ ‪2013‬م‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﴍﻛـﺔ ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﻗﺪ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤـﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﻣﻌﺎرض ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺑﻌﺮض‬ ‫ﻣﺘﺤـﺮك ﻟﺘﺘﻴـﺢ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻـﺔ ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫وﻟﻴﻌﻴﺸﻮا ﻓﻠﺴـﻔﺔ ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ‬ ‫ﻟـ«ﺣﻴـﺎة أذﻛـﻰ«‪ .‬وﺗـﻢ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﺤﻔـﻞ اﻤﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﺟﻨـﺎح ﻛﺒﺮ‬ ‫وﻣﻤﻴـﺰ ﻟﺴﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ‬ ‫رد ﳼ ﻣـﻮل ﺑﺠﺪة‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﴬ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣـﻪ اﻟﺴـﻴﺪ ﺟﺎي ﺷـﻴﻮن‬ ‫ﺑـﺎرك‪ ،‬اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﰲ ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر ﺣﺸﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬـﻮر واﻤﻬﺘﻤـﻦ وﻣﻤﺜـﲇ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤـﻦ اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ اﻟﺨﻤﻴـﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣﻦ دﻳﺴـﻤﱪ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻷﺣـﺪ اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻋـﴩ ﻣـﻦ‬ ‫دﻳﺴﻤﱪ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻋﺮض أﺣﺪث‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻬﺎﺗـﻒ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺴـﻤﻌﻴﺔ واﻷدوات اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫أﺣﺪ أﺟﻨﺤﺔ ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اول ﻟ·ﻋﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ ﺑـ ‪ ٤٠٠‬ﻣﺸﺎرك‬

‫د‪ .‬ﻳﺎﴎ اﻟﻌﻠﻮي‬

‫ﺳـﻴﻨﻄﻠﻖ ﰲ اﻟﺜﺎﻟـﺚ واﻟﻌﴩﻳـﻦ ﻣﻦ‬ ‫دﻳﺴـﻤﱪ اﻟﺤﺎﱄ »اﻤﻨﺘـﺪى اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻷول‬ ‫ﻟﻺﻋـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ«‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ 400‬ﺷـﺨﺼﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ‪ ،‬وﺳـﺮﻛﺰ اﻤﻨﺘﺪى ﰲ‬ ‫ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻷوﱃ ﻋﲆ »دور اﻹﻋﻼم ﰲ اﻟﺘﻨﺸﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ«‪ .‬وﻳﻨﻈـﻢ اﻤﻨﺘـﺪى ﻣﻌﻬـﺪ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ وﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ورﺋﻴـﺲ اﻤﻨﺘـﺪى‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻳﺎﴎ اﻟﻌﻠـﻮي إن اﻤﻨﺘﺪى ﻳﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﺗﻌﺰﻳـﺰ دور وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم ﰲ ﻧـﴩ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ‪ .‬وأﻛـﺪ اﻟﻌﻠـﻮي أن‬ ‫اﻤﻨﺘـﺪى ﺳﻴﺸـﻬﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺎت ﻫﺎدﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻧﺨﺒـﺔ ﻣﻦ أﺻﺤـﺎب اﻟﻔﻜـﺮ واﻟﺮأي‬

‫واﻻﺧﺘﺼـﺎص ﰲ ﻗﻄﺎع اﻹﻋـﻼم ﺑﺎﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻤﻌﻨﻴﻦ إﱃ ﴎﻋﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻟﺤﻀﻮر اﻤﻨﺘـﺪى ﻤﺤﺪودﻳﺔ اﻤﻘﺎﻋﺪ‪ .‬وﺑﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮي أن اﻤﻨﺘﺪى ﺳـﻴﺘﻨﺎول ﰲ ﺟﻠﺴـﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋـﺪة ﻣﺤﺎور ﻣﻬﻤﺔ ﰲ اﻹﻋﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﻜﻮن ﻣﺤﻮر اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﱃ دور‬ ‫اﻹﻋـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﰲ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﻴـﻮم‪ .‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻄﺮق اﻤﺘﺤﺪﺛﻮن إﱃ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ودورﻫـﺎ ﰲ ﻧـﴩ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ‬

‫اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ إﱃ دور اﻹﻋـﻼم ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﻌﻠﻮي »أﻣﺎ ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺘﺪى‪ ،‬ﻓﺴـﻴﻨﺎﻗﺶ اﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻹﻋـﻼم اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﻢ اﻟﺘﴩﻳﻌﺎت واﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺤﺮﻳﺔ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬


‫‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ زاﺋﺮ‬ ‫ﻳﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮاث »ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ« ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻄﻠﺔ »اﻟﺮﺑﻴﻊ«‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺟـﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ« ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ رﺑﻴـﻊ اﻷول اﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳـﺘﻘﺎم ﻳﻮﻣﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻲ اﻟﺒﻠﺪ واﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻋﴩة‬ ‫أﻳﺎم ﺗﺘﻮاﻓـﻖ ﻣﻊ ﻣﻮﻋﺪ اﻹﺟﺎزات اﻤﺪرﺳـﻴﺔ وﻋﻄﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼـﻒ اﻟﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﻔـﱰة اﻋﺘﺪال‬ ‫اﻟﻄﻘﺲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﴍﻛﺔ »ﺑﻨـﺶ ﻣﺎرك«‪،‬‬

‫اﻟﴩﻛـﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن زﻛﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺘﻮاب ﺣﺴـﻨﻦ‪،‬‬ ‫إﴏار اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻟﴩﻛـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻨﻈﻴـﻢ ﻣﻬﺮﺟـﺎن‬ ‫اﺣﺘﻔـﺎﱄ‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ »ﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮق« ﻟﺠﻤﻮع ﺳـﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﺮوس اﻟﺒﺤـﺮ اﻷﺣﻤﺮ وزوارﻫﺎ وﺿﻴﻮﻓﻬـﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸـﻌﺮون اﻤـﺎﴈ اﻟﻌﺮﻳـﻖ واﻟـﱰاث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴـﺎﺣﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا إﱃ أن دور »ﺑﻨﺶ ﻣﺎرك« ﻳﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﻨﺴـﻴﻖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻘﺎم ﻋﱪ ﴍاﻛﺎت‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ أﻋﻤﺎل ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت اﺑﺘﺪاء ﺑﺎﻻﺳﺘﺸﺎرات واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺠـﺪر اﻹﺷـﺎرة إﱃ أن ﻣﺮاﻗﺒـﻦ ﺗﻮﻗﻌـﻮا أن ﻳﺤﻈﻲ‬

‫ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺟـﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ« ﺑﺰﻳﺎرة أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪ 500‬أﻟﻒ‬ ‫زاﺋـﺮ ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧـﺎرج اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ اﻤﺌﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑـﺎء واﻤﻔﻜﺮﻳـﻦ اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑـﱰاث اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺘﺎرﻳﺦ ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﺰﺧﺮ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺑﻌﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬـﺪف إﱃ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﺗﻜﺰات اﻟﱰاﺛﻴﺔ واﻤﻘﺘﻨﻴﺎت اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺜﻘﻴﻒ اﻷﺑﻨﺎء‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺟـﺪة ﻗﺪﻳﻤﺎً‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺳـﺘﺤﺘﻮى ﻳﻮﻣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﺻﻴﻠـﺔ واﻟﱰاﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي واﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ ﻟﱰاث اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺮف‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻤﻌﺮوﺿﺎت واﻷﻟﻌﺎب واﻟﺮﻗﺼﺎت اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ« اﻟﱰاﺛﻲ وﺳﻂ ﺣﻲ اﻟﺒﻠﺪ ﰲ ﺟﺪة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»إﺛ���ﻴﻨﻴﺔ ﺧﻮﺟﺔ«‬ ‫ﺗﻜﺮم وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫وا‰ﻋﻼم‪ ..‬ا‡ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻜـ ّﺮم إﺛﻨﻴﻨﻴـﺔ ﻋﺒﺪاﻤﻘﺼـﻮد ﺧﻮﺟـﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬ﰲ أﻣﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﺤﺎﱄ ﻟﻺﺛﻨﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺆﺳﺲ اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻤﻘﺼﻮد ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬إن ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻮزﻳـﺮ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﺒﺪأ ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪8:30‬‬

‫ﻣﺴـﺎء ﰲ ﻣﻘﺮ اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺮوﺿـﺔ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻈﺮ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺎﺗﻪ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺸﻌﺮي‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺠﺎوز ‪ 13‬دﻳﻮاﻧﺎ ﺷﻌﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ أﻣﺴـﻴﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻺﺛﻨﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪة‬ ‫ﺷـﻬﺎدات ﻤﺘﺤﺪﺛﻦ ﻋـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﻮﺟﺔ وﺳـﺮﺗﻪ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘـﻮر ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻷﻣﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻮار ﻣﻔﺘﻮح‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻤﻘﺼﻮد ﺧﻮﺟﺔ‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮﺻﺪ إﻋﻼﻣﻲ ﻳﺮﺻﺪ »ا‰ﺳﺎءات اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻠﺮﺳﻮل وا‰ﺳﻼم«‬ ‫ﻃﺎﻟـﺐ ﻋﻀـﻮ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر رﺿـﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺟـﺪ‬ ‫أﻣﻦ‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫وﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺒﺤـﻮث اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﺑﺘﺒﻨّﻲ إﻧﺸـﺎء ﻣﺮﺻﺪ إﻋﻼﻣﻲ ﻳﺮﺻﺪ‬ ‫اﻹﺳـﺎءات اﻤﺘﻜـﺮرة إﱃ اﻟﺮﺳـﻮل‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ واﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻋـﱪ ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺮد‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺸـﺒﻬﺎت‪ ،‬وﺗﻔﻨﻴـﺪ اﻻدﻋﺎءات‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ ﺣﻮل اﻟﺮﺳـﻮل أو اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮام أو أي ﻣﻦ اﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺧـﻼل اﻧﻌﻘـﺎد‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴـﺔ أﻣﺲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﺆﺗﻤـﺮ »اﻟﺤـﻮار وأﺛـﺮه‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻓـﺎع ﻋـﻦ اﻟﻨﺒـﻲ ﺻـﲆ اﻟﻠـﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ وﺳـﻠﻢ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺮﻋـﺎه ﺧﺎدم‬

‫ﻣﻌﺮض ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻒ ‪ -‬ﻣﻀﺤـﻲ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻹﴍاف‬ ‫اﻟﱰﺑﻮي ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﺋﻒ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺴﺮي‪ ،‬ﰲ ﻣﺠﻤﻊ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻣﻌﺮض ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﻟﻌﺴﺮي اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻤﻌﺮض واﺳﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻦ إﱃ ﴍوﺣﺎت ﻋﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻤﺮاﻛﺰ اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ أﻓﺮع اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫وﺷﺪد اﻟﻌﺴﺮي ﻋﲆ أﻫﻤّ ﻴﺔ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﱃ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ودﻋﻤﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻗﺪّﻣﺖ أﻋﻤﺎﻻ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﻊ أﺳﻤﺎء ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻻﻣﻌﺔ‬ ‫ﰲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﲇ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺑﺪى إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل اﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻦ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻬﻢ‬ ‫إﺑﺪاﻋﺎ ً ﻣﺴﺘﻤﺮا ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻤﻌﺮض اﻤﻘﺎم ﰲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ 60‬ﻋﻤﻼ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺎ ﻣﺘﻨﻮّﻋﺎ ﰲ اﻟﺮﺳﻢ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﲇ واﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻨﺤﺘﻴﺔ وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ زواره‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻤﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﺴﺎءً‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻛﻦ واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﻌﺮض‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫وﺳـﻠﻢ ﺑﺄﺳـﻠﻮب ﺣﻀـﺎري ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻈﻤﺔ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ووﺳـﻄﻴﺘﻪ‬ ‫وﻋﺪاﻟﺘﻪ وﺳﻤﺎﺣﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺷـﻬﺪت اﻟﺠﻠﺴـﺎت‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺑﺤﺚ ﻣﺸـﱰك ﻣﻦ اﻷﺳـﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ زرﻣﺎن واﻷﺳـﺘﺎذة‬ ‫ﺣﻮرﻳـﺔ ﺣﻤﻮدي ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﺗﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﺣﻤـﻞ ﻋﻨـﻮان »ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺤـﻮار ﰲ ﺣﻴـﺎة اﻟﻨﺒﻲ ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ وﺳـﻠﻢ‪ ..‬دﻻﻻﺗﻬـﺎ وأﺑﻌﺎدﻫـﺎ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ« أوﺿﺢ اﻟﺒﺎﺣﺜﺎن ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫أن ﻣﻨﻬـﺞ اﻟﺤﻮار ﻋﻨـﺪ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﲆ‬ ‫اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺪﻋﺎﺋـﻢ ﻣﻨﻬـﺎ‪ :‬ﻓـﻦ اﻹﻗﻨـﺎع‪،‬‬ ‫وأدب اﻻﺳـﺘﻤﺎع‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠـﻮ اﻟﻬـﺎدئ ﻟﻠﺤـﻮار‪ ،‬واﻻﺟﺘﻬﺎد‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﰲ اﻹﺣﺎﻃـﺔ ﺑﺄﻃـﺮاف اﻤﻮﺿـﻮع‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠـﺮي ﻓﻴـﻪ اﻟﺤـﻮار ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴـﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺮﻳﻚ اﻟﺤﻮار‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﺆال ﻹﺿـﺎءة اﻟﺰواﻳـﺎ اﻤﻈﻠﻤﺔ‬ ‫وﺗﺴـﻠﻴﻂ اﻟﻀـﻮء ﻋـﲆ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﻀـﺔ وﻏﺮﻫـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺘﺤﻜـﻢ‬ ‫ﻓﻴـﻪ ﺟﻤﻠـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻘﻴـﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ‪ :‬اﻟﺮﻓـﻖ واﻟﻠﻴﻮﻧـﺔ‪ ،‬واﺣـﱰام‬

‫ﻳﺘﺒﺮع ﺑـ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﱠ‬ ‫ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺮﰲ‬ ‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛـــﺎر اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﱪﻋﻪ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﴩﻳﻦ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﱰاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﰲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺗُﴫف‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪى اﻟﻌﺎﻣﻦ اﻤﻘﺒﻠﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﰲ ﺗﺮﻣﻴﻢ اﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮم أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻤﺪة ﻋﴩﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﱰﻣﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻴﺪﻫﺎ إﱃ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ أﻋﻠﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﱪﻋﻪ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ وﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺴﻨﻮﳼ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ اﻧﻌﻘﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻔﻞ ﻛﺒﺮ ﻧُﻈﻢ ﺗﺰاﻣﻨﺎ ً ﻣﻊ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﱰاث‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬إن ﻳﻨﺒﻊ ﻗﺪ وﺿﻌﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪارة ﻋﲆ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻳﺄﺗﻲ اﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ً ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺰءا ً ﻣﻬﻤﺎ ً وﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺮاﺛﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن »ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ« و»ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺒﻠﺪ« ﺷﻬﺪﺗﺎ‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﻘﺺ ﴍﻳﻂ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﰲ ﻣﻨﺰل اﻟﺒﺎﺑﻄﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ )اﻟﴩق(‬ ‫ﻓﱰة »ﺟﻔﺎء« أﻫﻤﻠﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﻤﺎ وﺗﻬﺪﻣﺖ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫اﻵن ﻣﻊ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ وأﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻆ ﻳﻨﺒﻊ واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻤﺤﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻌﻤﻞ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً‬ ‫ﺑﴩاﻛﺔ وﺗﻀﺎﻣﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﺗﺮاث ﻫﺬه اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﻖ«‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻜﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﻫــﺎﱄ‬ ‫واﻷﻋﻴﺎن وزوار اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻗﺪ‬

‫اﻧﻄﻠﻖ ﺑﺘﺪﺷﻦ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﱰاﺛﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬أﻋﻘﺒﻪ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫إﻗﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﻨﺒﻄﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﺼﺤﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻘﺮة إﻧﺸﺎدﻳﺔ اﺑﺘﺪأت‬ ‫ﺑﺄوﺑﺮﻳﺖ ﻏﻨﺎﺋﻲ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺬﻫﻠﺔ«‪،‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ ﻗﺪﻣﺖ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺪرﻋﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن واﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ .‬وﻛﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛــﺎر وأﻣﺮ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﻗﺪ أﺟﺮﻳﺎ زﻳﺎرة ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺣﻲ اﻟﺼﻮر ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﰲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻤﺎ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬

‫اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻓــﻮر وﺻﻮﻟﻬﻤﺎ ﻗﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺠﻮﻟﺔ داﺧﻞ ﺳﻮق اﻟﻠﻴﻞ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﺤﻼت اﻟﺴﻮق اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻴﺎ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺎﻋﺔ داﺧﻞ اﻤﺤﻼت‪،‬‬ ‫واﻃﻠﻌﺎ ﻋﲆ اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ أﻳﻀﺎ ً ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎﺑﻄﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻘﺺ ﴍﻳﻂ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﻌﺮض اﻤﻌﺪ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺿﻢ ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻨﺨﻞ‪،‬‬ ‫ورﻛﻨﺎ ً ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ واﺻﻞ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫واﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﺟﻮﻟﺘﻬﻢ داﺧﻞ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﺠﻨﺎح‬ ‫»ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻨﺨﻞ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪوا ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻃﻠﻌﻮا‬ ‫ﻋﲆ رﻛﻦ ﻟﻠﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﺗُﺸﺘﻬﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪.‬‬

‫أﻣﺎﻧﺔ ا‡ﺣﺴﺎء ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻬﻔﻮف ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﺑﻮرﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان )ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻬﻔﻮف‬ ‫»اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ«( ﰲ ﻣ���ﺘﻘﻰ اﻟﱰاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺿﻤﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬ﻗﺪّﻣﻬﺎ أﻣﻦ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل اﻤﻠﺤﻢ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﺤﻮر إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ أواﺳﻂ اﻤﺪن‪.‬‬

‫وأﻛﺪ اﻤﻬﻨﺪس اﻤﻠﺤﻢ أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﺄﺗﻲ دﻋﻤﺎ ً ﻹﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﱰاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻋﱪ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻂ اﻟﻬﻔﻮف‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ وﻣﺎ ﺿﻤﻪ ﻫﺬا اﻤــﴩوع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻛﺈﻋﺎدة ﺑﻨﺎء ﺳﻮق اﻟﻘﻴﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫ودروازة اﻟﺴﻮق وإﻧﺸﺎء ﺳﻮق اﻟﺤﻤﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﺤﺪادﻳﻦ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﺳﻮر اﻟﻜﻮت اﻟﻘﺪﻳﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺪء ﰲ إﻧﺸﺎء ﺳﻮق اﻟﺤﺮف اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ‬

‫ﺗﺮاث اﻷﺣﺴﺎء اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﻌﺪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻣﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺮﻏﺒﺔ وﺣﺮص اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻛﻮﻧﻬﺎ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎء اﻤﻤﻴﺰﻳﻦ ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﱰاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪا ً ﻟﺪور اﻷﺣﺴﺎء اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪.‬‬

‫اﻤﻠﺤﻢ أﺛﻨﺎء ﺗﻘﺪﻳﻢ ورﻗﺘﻪ ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻫﺘﺎن‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﺗﻨﻈﻤـﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟـﺪ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳـﺮي ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺗﻌـ ّﺰ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة اﻻﻫﺘﻤـﺎم واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﻌـﺎون اﻤﺸـﱰك ﺑـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت واﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟـﺪول‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻣـﻦ أﺟﻞ ﻧـﴩ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓـﺔ وﺿﻮاﺑـﻂ وآداب اﻟﺤـﻮار‬ ‫ﻣـﻊ اﻵﺧـﺮ ﰲ اﻹﺳـﻼم ﺑﻦ ﺷـﺒﺎب‬ ‫اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻟـﺪول اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب اﻤﺴـﻠﻢ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫وﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ وﺗﻮﻋﻴﺘﻬـﻢ‬ ‫ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ واﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﻟﺸـﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻹﺳﻼم وﻧﴩ ﻗﻴﻤﻪ وﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ واﻟﺤﻮار ﻣﻊ اﻵﺧﺮ واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋـﻦ ﻧﺒﻴﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺻﲆ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻤﺤﺎور‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ اﻟﻐﻀﺐ‬ ‫واﻻﻧﻔﻌـﺎل‪ ،‬واﻟﺘـﺰام ﻋﻔﺔ اﻟﻠﺴـﺎن‬ ‫وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪﻫـﺎ ﻣﺒﺜﻮﺛﺔ ﰲ ﻣﻮاﻗﻔـﻪ اﻟﻜﺜﺮة‬ ‫وﺳـﻨﺘﻪ اﻟﴩﻳﻔﺔ‪ .‬وﺗﻨـﺎول اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﺣﻠﻤـﻲ ﺳـﻌﻴﺪ ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ﰲ ورﻗﺘﻪ »ﺣـﻮار ﻣﻊ اﻵﺧﺮ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ﻓﻬﻢ ﺻﺤﻴﺢ ﻟﻠﺠﻬـﺎد اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫وﺑﻴﺎن اﻟﻬﺪي اﻟﻨﺒﻮي ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺴﺎء اﻤﴩﻛﻦ ﰲ اﻤﻌﺎرك«‪ ،‬اﻟﻮﺻﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪم ﻗﺘﻞ اﻟﻨﺴﺎء ﰲ اﻤﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﻳـﻮم اﻟﺨﻨـﺪق وﻳﻮم ﺧﻴـﱪ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻣﺆﺗـﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ ﻣﻜـﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫وﻟﺠﻴﺶ أﺳـﺎﻣﺔ ﺑﻦ زﻳﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻤﻮﻗـﻒ ﻣﻦ اﻤﴩﻛﺔ اﻤﻘﺎﺗﻠﺔ وﻣﻦ ﰲ‬ ‫ﺣﻜﻤﻬـﺎ ﰲ ﻳﻮم اﻟﺨﻨـﺪق‪ ،‬وﰲ ﻏﺰوة‬ ‫ﺑﻨﻰ ﻗﺮﻳﻈـﺔ‪ ،‬وﰲ ﻏـﺰوة ﺣﻨﻦ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻋﺮج إﱃ ﻣﻮاﻗﻒ ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻣﻦ أﺳـﺮات‬ ‫اﻤﻌﺮﻛـﺔ ﻣﻦ اﻤﴩﻛﺎت ﰲ ﻏﺰوة ﺑﻨﻰ‬ ‫اﻤﺼﻄﻠﻖ وﺣﺴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻷﺳﺮات‪.‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬ ‫وﻛﺄس اﻟﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻌﺮﻳﺾ‬

‫ﻫﻜـﺬا ﻫـﻲ اﻟﺤﺎﻟـﺔ ﻳـﺎ ﺻﺪﻳﻘـﻲ ﻋـﲇ‪ ..‬ﻳﻘﺘﻠﻨـﺎ‬ ‫»اﻹﺳـﻔﻠﺖ«* وﺗﻤﺘﺤﻦ ﺻﱪﻧﺎ اﻟﺴـﻤﺎء‪ ..‬ﺣﺎﻟـﺔ أﻋﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺟﻴﺪا ً وﻛﺄﻧﻨﻲ أﻋﻴﺶ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻊ ﺗﻐﺮ اﺳـﻢ اﻷب‬ ‫واﻟﺠـﺪ واﻟﻘﺒﻴﻠﺔ وﻟﻜﻨـﻪ )ﻣﺤﻤﺪ( اﻟﺬي رﺣـﻞ ﰲ ‪/4/ 16‬‬ ‫‪2008‬م‪ ..‬ﺣﻴـﺚ اﻟﺤـﺰن واﻟﺼﻤـﺖ واﻟﻌﻮﻳـﻞ واﻻﻧـﺰواء‬ ‫واﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺴـﻤﺎء ﺑﺮوح ﻣﺸﻮﺷﺔ‪ ،‬وأﻗﻮل داﺋﻤﺎ ً ﻛﻴﻒ ﱄ‬ ‫أن أﻗـﻒ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌـﺪ أن ) ُﻛﴪ ﻇﻬﺮي(‪ ،‬وﻫﺬه اﺳـﺘﻌﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﱰاث ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻟﻬﺎ اﻟﺤﺴـﻦ اﺑﻦ ﻋﲇ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺘﻞ اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻋﲇ اﺑﻦ اﻟﺤﺴﻦ‪..‬‬ ‫ﻫﺎ أﻧﺖ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻋﲇ ﺗﻌﻴﺶ ذات اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ أراﻫﺎ‬ ‫ﻧﻔﴘ ﺑﺪاﺧﻠﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ..‬ﻳﻮم أﻣﺲ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻷﺻﻌﺐ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻚ ﺣﻴﺚ اﻟﺼﺪﻣـﺔ اﻷوﱃ واﻟﻮﺟﻊ‬ ‫اﻷول‪ ..‬ﻟﻜﻨـﻪ وﺟـﻊ ﻟـﻦ ﻳﻐـﺎدرك‪ ،،‬ﺑـﻞ ﺳـﺘﺘﻌﻠﻢ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳـﺶ ﻣﻌـﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻈﻠﻠﻪ وﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﺮاﻓﻘـﻚ ﰲ ﻛﻞ اﻷﻣﻜﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻜﻦ ﻗﺼﺎﺋﺪك اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻢ اﻷﺑﻨﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻧﻤﻨﺤﻬﻢ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺎﺗﻨﺎ ﻛﻲ ﻧﺴﺘﻘﻮي‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺤﺎرب اﻟﻌﺘﻤﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧﻨـﺰوي ﻗﻠﻴﻼً ﻧﻘـﻮل‪ ..‬ﻫﻞ ﻣﻨﺤﻨـﺎ أﻧﻔﺴـﻨﺎ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﰲ‬ ‫ﻟﻼﻗﱰاب ﻣﻨﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﻻ أﻋﻠـﻢ ﻳـﺎ ﻋـﲇ ﰲ ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﻠﺤﻈـﺎت وﺣﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺪرﺟﻚ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﻳﻤﺎرﺳﻮن ﻛﺬﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺰو‬ ‫ﻋﻠﻴـﻚ ﻛﻲ ﺗﺼﻞ وأﻧﺖ ﻧﺼـﻒ ﻣﺮﺗﻌﺐ ﻟﻬـﻢ‪ ..‬وأﻧﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻤﻨـﺎوب ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺄﺗﻴﻚ اﻟﺨﱪ‪ ،‬ﻟﻴﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨـﻚ أوراﻗﻚ وﺑﻄﺎﻗﺎﺗـﻚ‪ ،‬وﺣﻴﺪا ً ﺗﺒﻜﻲ اﻟﺠﺪار واﻟﺴـﻤﺎء‬ ‫وﺗﴫخ ﺑﺼﻮت ﻣﺒﺤﻮح‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻛﻨﺖ ﺟﺒﺎﻧﺎ ً ﻣﺜـﲇ وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ أﺣﺪﻫﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﻤﺴـﺠﻰ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﴪﻳﺮ ﻟﻴﺲ ﺑـ )ﻣﺤﻤﺪ(‪ ،‬وأﻧﺖ ﻣﺘﻴﻘ ٌﻦ‬ ‫ﺑﺄن ﻣﺤﻤﺪا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻔﻌﻠﻬﺎ وﻳﻐﺎدر ﴎﻳﻌﺎً‪..‬‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﻌﻴـﻮن اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﺤـﻚ ﻣﻌﻚ ﻳـﻮم أﻣﺲ‬ ‫وﺗﻬﺎﺗﻔﻚ ﻗﺒﻞ ﺳـﺎﻋﺎت وأﻧﺖ ﺗﻜﺮر ﺑﺪاﺧﻠﻚ ﻣﺘﻰ ﺳـﻴﻌﻮد‬ ‫ﻟﻨﺠﻠـﺲ وﻧـﴩب ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ اﻟﺸـﺎي وﻧﺘﺤـﺪث ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪..‬‬ ‫ﻋﻴﻮﻧﻪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻐﺎدرك وﺗﻈﻞ ﰲ أﻋﻤﺎﻗﻚ ﺗﻌﻴﺶ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻣﻦ ﺻﻤﺘﻚ واﻟﺠﻤﻮع ﺣﻮﻟـﻚ ﻳﺒﻜﻮن‪ ،‬وأﻧﺖ ﺗﺤﺎول‬ ‫أن ﺗﻜـﻮن أﻛﺜـﺮ ﺗﻤﺎﺳـﻜﺎً‪ ..‬ﻫﻞ ﻛﻨﺖ أﻛﺜﺮ ﺷـﺠﺎﻋﺔ ﻣﻨﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤـﺎ أﺑﻠﻐـﺖ أم )ﻣﺤﻤﺪ(‪ ،‬ﺑﺄن ﻣﺤﻤﺪا ً ﻟـﻦ ﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ ﻛﻨﺖ أﻛﺜﺮ ﺟﺴـﺎرة ﻣﻨﻲ وﺣﺎوﻟﺖ أن ﺗﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻗﻮة‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﺧﺬت »اﻟﺠﺪة« ﺑﻦ ذراﻋﻴﻚ أو ﺗﺮﺗﻤﻲ ﰲ أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﻘﻮل إن ﻣﺤﻤﺪا ً ﻟﻦ ﻳﻌﻮد ﺛﺎﻧﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﻼﻧـﺎ ﻳـﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻳﺘﺠـﺮع ﻛﺄس اﻟﺮﺣﻴـﻞ واﻟﺼﻤﺖ‬ ‫واﻟﻨﻈـﺮ ﻟﻌﻴﻮن اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻤﻠـﻮءة ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺤﺎول اﻤﻮاﺳـﺎة وﻳﺒﻌﺚ اﻟﺼﱪ ﺑﺪاﺧﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻌﻴﺪوا ﻷﺣﻀﺎﻧﻨﺎ )ﻣﺤﻤـﺪا( ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬إﻧﻪ اﻟﻮﺟﻊ ﻳﺎ‬ ‫ﻋـﲇ‪ ..‬ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺄﺧـﺬ ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣـﻊ ﻫﺬا اﻷﻟﻢ‬ ‫وأﺧﺬ ﺟﺮﻋﺎت اﻟﺼﻤﺖ واﻟﺒﻜﺎء واﻟﻮﺣﺪة‪..‬‬ ‫ﺳـﺘﻬﻴﻢ روﺣـﻚ ﰲ اﻟـﱪاري واﻟﺼﺤـﺮاء‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت واﻷﻳﺎم واﻟﺴـﻨﻦ واﻟﻠﺤﻈـﺎت اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮ اﻷول‪.‬‬ ‫ذاك ﻣﺤﻤﺪ وﻫﺬا ﻣﺤﻤﺪ‪ ..‬ﻫﺎ ﻫﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن اﻟﻴﻮم ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ﻳﺒﻌﺜـﺎن ﻟﻨﺎ اﻟﺼﱪ وﻧﺘﺠﺮع ﻧﺤـﻦ اﻤﺮارة‪ ..‬وأي ﻣﺮارة ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳـﻨﺘﺠﺮﻋﻬﺎ ﰲ ﻋﻴﻮن اﻷﻃﻔﺎل ﻫﻲ اﻟﻮﺟﻊ‪ ..‬واﻟﺤﺰن‬ ‫واﻟﺪﻣﻮع اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺒﻘﻰ ﻣﺤﺒﻮﺳـﺔ ﻛﻞ ﻟﻴﻠﺔ ﺑﺪاﺧﻠﻚ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻄﻤﱧ أﻧﻬﻢ ﻧﺎﻣﻮ ﻟﺘﺨﻠﺪ وﺣﺪك ﺑﻦ أوراﻗﻚ‬ ‫وﺗﺒﻜﻲ ﺣﺮﻗﺔ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺼﻤـﺖ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻴﻚ ﺻﻮﺗﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺬﻛﺮﻳﺎت واﻟﺴـﻔﺮ واﻟﻀﺤﻜﺎت واﻟﺮﻓﺎق‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﺎﺳﻤﻬﻢ ﻣﻌﻚ ﰲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻚ ﻣﺎ ﻛﺘﺐ دروﻳﺶ ﰲ ﺟﻨﺎزة اﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻴ ُﻢ ‪ /‬ا ُﻤﺘَﻴﱠ ُﻢ وا ُﻤﻴﺘﱠ ُﻢ واﻤﺘ ﱢﻤ ُﻢ ﻣﺎ ﻣﴣ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺣﺮﺗﺎن وﺣﴪﺗﺎن‬ ‫واﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎ ُء ‪/‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻴ ُﻢ ‪ /‬ا ُﻤ َﻐ ِﺎﻣ ُﺮ وا ُﻤﻌَ ﱡﺪ ا ُﻤ ْﺴﺘَﻌ ﱡﺪ ﻤﻮﺗﻪ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺮﻳﺾ ا ُﻤ ْﺸﺘَﻬَ ﻰ‬ ‫اﻤﻮﻋﻮد ﻣﻨﻔﻴّﺎ ً ‪،‬‬ ‫واو ‪ /‬اﻟﻮدا ُع ‪ ،‬اﻟﻮرد ُة اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪،‬‬ ‫وﻻ ٌء ﻟﻠﻮﻻدة أَﻳﻨﻤﺎ وُﺟﺪ ْ‬ ‫َت ‪َ ،‬ووَﻋْ ُﺪ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫دال ‪ /‬اﻟﺪﻟﻴ ُﻞ ‪ ،‬اﻟﺪربُ ‪ ،‬دﻣﻌﺔُ‬ ‫دار ٍة َد َر َﺳ ْﺖ ‪ ،‬ودوريّ ﻳُ َﺪ ﱢﻟﻠُﻨﻲ وﻳُﺪْﻣﻴﻨﻲ‬ ‫‪....................................‬‬ ‫• رﺣـﻞ اﺑﻦ ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ اﻟﺸـﺎﻋﺮ واﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﲇ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ إﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣـﺮوري ﻣﺆﻟﻢ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﻖ‪..‬‬ ‫‪aloraid@alsharq.net.sa‬‬


‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻳﻮدع‬ ‫ﺗﺮاوري‪..‬‬ ‫وﻳﺘﺄﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﻔﻴﺼﻠﻲ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ إدارة اﻟﻨﻬﻀـﺔ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣﺼﻐﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول ﻟـﻮداع اﻤﺤﱰف اﻤﺎﱄ أداﻣﺎ ﺗﺮاوري ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺴـﺦ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻌﻪ ﺑﺴـﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺑﻌﺪﺗﻪ ﻋﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺑﺪوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ وداع ﺗﺮاوري‬

‫وﻋﱪ اﻤﺎﱄ ﺗﺮاوري ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻹدارة اﻟﻨـﺎدي واﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨـﻲ وزﻣﻼﺋـﻪ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ اﻟﺮاﻗﻲ ﻣﻌـﻪ‪ ،‬واﺻﻔﺎ ﻓﱰة اﺣﱰاﻓﻪ ﰲ‬ ‫ﺻﻔﻮف اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺑﺎﻷﻓﻀﻞ ﺧﻼل ﻣﺴـﺮﺗﻪ اﻟﻜﺮوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا أﻧـﻪ ﻛﺎن ﻳﻄﻤـﺢ ﰲ اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻮﻻ اﻹﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻟﺖ دون ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﻀﺎوي ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬وأن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺟﻤﺎﻫـﺮه ﺑﺎﻟﺒﻘﺎء ﺿﻤـﻦ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪوري‬

‫اﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬واﺻـﻞ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻨﻬﻀـﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻠﻘـﺎء اﻟﻔﻴﺼـﲇ اﻟﺴـﺒﺖ اﻤﻘﺒـﻞ ﰲ‬ ‫ﺧﺘـﺎم اﻟـﺪور اﻷول ﻣـﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﺮان ﺳـﺎﺧﻦ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻨﺎدي‬ ‫رﻛﺰ ﺧﻼﻟـﻪ اﻤـﺪرب اﻟﺘﻮﻧﴘ ﺟﻼل اﻟﻘـﺎدري ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣـﻲ اﻟﺒﺪﻧﻴـﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴـﺔ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺨﺘﺘﻤـﻪ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎورة ﻋﲆ ﻛﺎﻣﻞ اﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪22‬‬

‫أﻧﻮر ﻳﺮد ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻮى اﻟﻌﻮاﺟﻲ‪ :‬ﺳﺄواﺻﻞ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺤﻜﺎم‪ ..‬اﻟﻤﻬﻨﺎ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﻜﻼم و| ﺗﺼﻄﺎد اﻟﻨﻴﺎم‬ ‫اﻧﺘﻘﺎدي اˆﺧﻄﺎء اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ‪ ..‬وﻟﻦ ﻳﻮﻗﻔﻨﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺎدل اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻤﻬﻨﺎ ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﺤﻜﺎم ﺑﺄﺧﻄﺎﺋﻬﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺸﻬﺮي اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺒﴩ‬

‫ﺣﻜﻢ ﻳﻘﺎوم اﻟﻨﻮم ﰲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺤﻜﺎم أﻣﺲ‬

‫وﻫﻨﺎ ﺣﻜﻢ ﻳﻐﻂ ﰲ ﻧﻮم ﻋﻤﻴﻖ‬

‫ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي ﻳﺮى ﻓﻴﻪ ﻏﺎﻟﺒﻴـﺔ اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ ﻋﺪم ﺟﺪوى اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫درﺟﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﲆ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴـﺔ ﰲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬ﺟﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷﺧﺮ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻴﺆﻛﺪ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻣﺠﺎﻻ ً ﻟﻠﺸﻚ أن ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﰲ وا ٍد وﺣﻜﺎﻣﻬﺎ ﰲ وا ٍد آﺧﺮ‪ ،‬إذ‬ ‫اﺻﻄﺎدت ﻋﺪﺳـﺔ »اﻟﴩق« ﺛﻼث ﺻﻮر ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺤﻜﺎم وﻫﻢ ﻳﻐﻄﻮن ﰲ ﻧﻮم ﻋﻤﻴﻖ‪،‬‬ ‫دون اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﺪور داﺧﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬أو اﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﻠﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻤﺮ اﻤﻬﻨﺎ اﻟﻀﻮء ﺑﻬﺪف اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﻗﺪ ﻧﺎﻗﺸـﺖ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺸـﻬﺮي أﻣـﺲ ‪ 59‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﻜﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠـﻮﻻت ﻣﻦ اﻟﻌﺎﴍة ﺣﺘﻰ اﻟـ ‪ 12‬ﻣـﻦ اﻟﺪوري ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻋﻤـﺮ اﻤﻬﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺒﴩي‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ ﻣﺮزا‪ ،‬و‪ 55‬ﺣﻜﻤﺎ ً وﻣﺴﺎﻋﺪاً‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣـﻦ أﺑﺮز اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺘﻬﺎ ﻣـﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻨﴫ‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬اﻟﺘﻲ أدارﻫﺎ اﻟﺤﻜـﻢ اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻗـﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻌﺪم ﺻﺤﺔ‬ ‫رﻛﻠﺔ اﻟﺠﺰاء‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺴﺒﺖ ﻟﻠﻨﴫ ﰲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب وﺳﺠﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‬ ‫اﻟﻬـﺪف اﻷول ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم ﺻﺤﺔ ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺬي ﺳـﺠﻠﻪ إﻟﺘﻮن ﻛﻮﻧﻪ ﻛﺎن ﰲ‬ ‫وﺿﻊ ﺗﺴـﻠﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺻﺎدﻗﺖ ﻋﲆ ﻗﺮار اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﱄ ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﺑﻄﺮد اﻤﺪاﻓﻊ اﻟﻜﻮري‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻛﻮاك‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺧﺎﻟﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺮار اﻟﺤﻜﻢ ﻋﺒﺎس إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻌﺪم ﻃﺮده ﻻﻋﺐ اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ ﻋﲆ ﻣﺎ ﺑﺪر ﻣﻨﻪ ﺧﻄﺄ ﰲ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﺸﻌﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻨﻊ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﻋﻤـﺮ اﻤﻬﻨﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻜﺎم ﻣﻦ اﻹدﻻء ﺑﺄي‬ ‫ﺗﴫﻳﺤﺎت ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬ﺧﻼﻓﺎ ً ﻤﺎ ﻛﺎن ﺳﺎﺋﺪا ً ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻳﺤﺴﻢ ﻣﺼﻴﺮ ﻛﺮﻳﺮي‬

‫ﺟﻤﺠﻮم‪ :‬ﻟﻦ ﻧﻔﺮط ﻓﻲ أي ﻻﻋﺐ ﻳﺨﺪم اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﺪر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺷـﺪد رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤـﺎد اﻤﻜﻠﻒ ﻋﺎدل‬ ‫ﺟﻤﺠـﻮم ﻋـﲆ أن اﻹدارة ﻟـﻦ ﺗﺴـﺘﻐﻨﻲ‬ ‫أو ﺗﻔـﺮط ﰲ أي ﻻﻋﺐ ﻣـﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋـﻦ اﻧﺘﻘﺎل ﺳـﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي ﻣـﻦ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻻ ﻳﺨﺘﻠـﻒ ﻛﺜـﺮا ﻋﻤـﺎ دار ﺣﻮل أﺳـﺎﻣﺔ اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟـﺬي اﺗﻀﺤﺖ اﻟﺼـﻮرة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻘﺪه ﻟﺨﻤﺲ ﺳـﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل ﺟﻤﺠﻮم‪:‬‬ ‫»ﻟـﻦ ﻧﻔـﺮط ﰲ أﺑﻨﺎء اﻻﺗﺤـﺎد ﺑﻬﺬه اﻟﺴـﻬﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺤـﻦ ﻧﻌﻤـﻞ ﰲ ﺻﻤﺖ‪ ،‬وﻟﻦ ﻧـﺮد ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺜﺮ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬وﻳﻬﺪف إﱃ زﻋﺰﻋﺔ اﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻨﺎدي«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻹدارة ﻣﻊ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ ﺑﻘﺎء اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﺻﻔـﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻤـﺎ ﻳﻤﺘﻠﻜـﻪ ﻣﻦ ﺧﱪة‬ ‫ﻛﺒـﺮة وﻳﻤﺜﻠﻪ ﻣﻦ ﺛﻘﻞ ﰲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﰲ ﻧﺠﻢ ﺑﺤﺠﻢ ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي‪.‬‬ ‫وأﺗـﺖ ﺗﴫﻳﺤـﺎت رﺋﻴﺲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻤﻜﻠـﻒ‪ ،‬ﰲ وﻗـﺖ ﻛﺸـﻔﺖ ﻓﻴـﻪ ﻣﺼـﺎدر‬

‫ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي ﰲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟـ»اﻟـﴩق« أن اﻟﻼﻋﺐ ﺳـﻌﻮد ﻛﺮﻳـﺮي ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ ﺻﻔـﻮف اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻔـﱰة ﻣﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ رﻓﺾ اﻤﺒﻠـﻎ اﻤﻘـﺪم ﻣـﻦ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟﺘﺠﺪﻳـﺪ ﻋﻘﺪه ﻛﻮﻧـﻪ ﻳﺮى أﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻊ‬ ‫أداﺋﻪ ﰲ اﻤﻠﻌﺐ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗـﻪ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﰲ آﺧﺮ‬

‫ﻣﺮاﺣﻠﻪ ﰲ اﻤﻼﻋﺐ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﻨﺘﻈـﺮ أن ﻳﺠﺘﻤـﻊ وﻛﻴـﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي ﻣﻊ إدارة اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻊ اﻟﻌﺮض‬ ‫أو اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ﻋـﺮض اﻟﻬﻼل اﻟـﺬي ﻳﻔﻮق‬ ‫اﻟﻌﺮض اﻻﺗﺤﺎدي ﻛﺜﺮا‪.‬‬

‫»اﻻﻧﻀﺒﺎط« ﺗﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺛﻼث ﺷﻜﺎوى ﺿﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺪي‬ ‫ﻳﻨﺘﻈـﺮ أن ﺗﺠﺘﻤـﻊ ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﰲ ﺛﻼث ﺷـﻜﺎوى‬ ‫ﻣﻘﺪﻣـﺔ ﺿـﺪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻧﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﴫﻳﺤﺎﺗـﻪ اﻷﺧﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻲ ﻓﺮﻳﻘـﻪ أﻣﺎم اﻷﻫﲇ واﻟﻨﴫ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺘﻦ ‪ 11‬و‪ 12‬ﻣﻦ دوري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺒﻠﻄـﺎن ﻗـﺪ أﻃﻠـﻖ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن‬ ‫ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻋﻘـﺐ ﻣﺒـﺎراة ﻓﺮﻳﻘـﻪ‬ ‫أﻣﺎم اﻷﻫﲇ أﺷـﻌﻠﺖ ﻓﺘﻴﻞ اﻷزﻣﺔ ﺑﻦ‬

‫اﻟﻨﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺪا ﺑـﺎﻹدارة اﻷﻫﻼوﻳﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺷـﻜﻮﻳﻦ رﺳـﻤﻴﺘﻦ‬ ‫ﺿﺪه ﻟـﺪى ﻟﺠﻨـﺔ اﻻﻧﻀﺒـﺎط‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﺒﻠﻄـﺎن ﰲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺸـﺒﺎب واﻟﻨـﴫ‪ ،‬إن اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻣﺮﻋـﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﰲ اﻟـﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴـﺰي ودوري‬ ‫أﺑﻄـﺎل أوروﺑـﺎ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣـﺎ اﻋﺘﱪﺗﻪ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﺳﺨﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﱰﻓﻊ ﺑﺪورﻫﺎ ﺷﻜﻮى أﻳﻀﺎ إﱃ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻻﻧﻀﺒـﺎط إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺮﺑﻴﺶ‬

‫ﻟــ »اﻟـﴩق« أن اﻟﺸـﻜﺎوى اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﺿـﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻴﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺘـﻢ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬـﺎ ﺣﺘـﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫راﻓﻀـﺎ اﻹﻓﺼـﺎح ﻋﻦ ﻣﻮﻋـﺪ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘـﺮار‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ اﻻﻧﻀﺒـﺎط ﻻ ﻳﺤﺪدﻫـﺎ وﻗﺖ‬ ‫وﺗﻜﻮن ﺣﺴـﺐ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻤﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ﻋـﲆ أن اﻟﻨﻈـﺎم‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﲆ أن ﻗـﺮارات اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻋﱪ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ ﻟﺪى اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم وﻟﻴﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪.‬‬

‫أﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﻓـﺆاد أﻧﻮر أﻧﻪ ﻟـﻢ ﻳﺼﻠﻪ أي ﳾء ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺸـﻜﻮى‬ ‫اﻟﺘـﻲ رﻓﻌﺖ ﺿـﺪه ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻜـﻢ اﻟـﺪوﱄ ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺟـﻲ‪ ،‬وﻗﺎل أﻧﻮر ﻟـ »اﻟﴩق« إﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﺗﺼـﻞ اﻷﻣﻮر إﱃ ﻫﺬا اﻟﺤـﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻗﻨﺎﻋﺔ ورؤﻳﺔ إن أراد اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﻮى‬ ‫ﺿﺪي‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺳـﻴﻮاﺻﻞ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻤﺎ ﻳﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﰲ أرﺿﻴـﺔ اﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻘـﺪ اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻮاء ﻣﻦ ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟـﻲ أو ﻏﺮه ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎم‬ ‫ﺣﺎﻟﻪ ﻛﺤﺎل ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻨﻘﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻦ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻦ وأﻋﻀﺎء ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن ﺑﻌﺾ أﺧﻄﺎء اﻟﺤﻜﺎم‬ ‫ﰲ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت ﺗﺴـﺘﺤﻖ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋـﻦ اﻷﻣـﻮر اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻮﻗﻔـﻪ أﺣـﺪ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋﲆ أن‬ ‫اﻧﺘﻘﺎداﺗﻪ ﻟﻠﺤـﻜﺎم ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺄي ﺣﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺣﻮال اﻟﺘﺸـﻜﻴﻚ ﰲ ﻧﺰاﻫﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻐﺮب أﻧﻮر ﺷـﻜﻮى ﻣﺮﻋﻲ‬

‫اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﺿﺪه‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ ﺗﻄﺮق إﻟﻴﻬﺎ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﺣﻜﺎم آﺧـﺮون وﺗﺤﺪﺛﻮا ﻋﻨﻬﺎ ﻛﺎﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﱄ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﺎر ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻔﻮدة‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻪ ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻜﺎم زﻣﻼءه وﻟﻢ ﻳﺴـﺒﻖ ﻟﻪ اﻹﺳـﺎءة ﻷﺣﺪﻫﻢ ﻣﻨﺬ‬ ‫أن ﻛﺎن ﻻﻋﺒـﺎً‪ ،‬وﻳﻜـﻦ ﻟﻬـﻢ اﻤﺤﺒﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬وﺳـﻴﻈﻬﺮ‬ ‫اﻷﺧﻄﺎء داﺋﻤﺎ ً ﺳـﻮاء ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎم أو ﻏﺮﻫﻢ ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ووﺿـﻮح‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ أﺧﻄـﺎء اﻟﺤﻜﺎم ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ إﺑﺮاز اﻷﺧﻄﺎء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ اﻧﺘﻘﺎدﻫﺎ وﺗﻔﻨﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻣﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻣﻦ أﺧﻄﺎء ﺗﺤﻜﻴﻤﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﰲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻨﴫ‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨـﺬ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣـﻦ اﻟـﺪوري‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐـﻲ ﻋﲆ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻓﺆاد أﻧﻮر‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد واﻤﺤﻠﻠﻦ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻮر‪» :‬ﻫﻨﺎك ﻣَ ﻦ ﻳﺤﺎول أن‬ ‫ﻳﺠﱪ اﻟﻨﻘﺎد ﻋﲆ اﻟﺴﻜﻮت وﻋﺪم اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋـﻦ اﻷﺧﻄـﺎء اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﻫـﺬا اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻴﴬ ﺑﺎﻟﻜﺮة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻔﻴﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﴬ اﻟﺤﻜـﻢ اﻷﺟﻨﺒﻲ ﰲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻬﻼل واﻟﻨﴫ ﻇﻬﺮ ﺑﺼﻮرة ﻣﻤﻴﺰة وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻊ أﺣﺪ أن ﻳﻨﺘﻘﺪه رﻏﻢ ﺣﺴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫اﻤﺒﺎراة«‪.‬‬


‫ﻣﻴﺪان دﻳﺮاب ﻳﺤﺘﻀﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ »ﻛﻨﺞ اﻟﻤﻀﻤﺎر«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﻋـﴫ اﻟﻴـﻮم وﻏﺪا ً ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ »ﻛﻨـﺞ اﻤﻀﻤﺎر«‬ ‫ﻟﺴـﺒﺎﻗﺎت اﻟﴪﻋﺔ اﻟـﺪراج رﻳـﺲ ﰲ ﻣﻴﺪان‬ ‫دﻳﺮاب ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﻬـﺪف ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ إﱃ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ آﻣﻨﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﺷـﻖ ﻟﻬـﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻹﺧـﺮاج ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ وإﺑﺮاز أﺑﻄﺎل ﺟﺪﻳﺪة ﻋﲆ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﱃ ﻗﺪ اﺧﺘُﺘﻤﺖ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﺑﺎﻫﺮ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﻦ ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﻬﺪ ﻳﻮم ﻏﺪ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬‬

‫إﻗﺎﻣـﺔ ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﻛﺒـﺮ ﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻟﺘـﺲ ﻗـﻮ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎرات اﻤﻌﺪﻟـﺔ واﻟﺮاﻗﺼـﺔ واﻟﺪراﺟـﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳﺔ واﻟﺴـﻜﻴﺖ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺘـﺰم اﻹﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫إﻃـﻼق ﻓﺮﻳﻘـﻪ اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟﺨﺎص ﺑﺴـﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺪراج رﻳﺲ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم��� .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﺳﻴﺎرة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﺎدي ﻣﻮﺳﺘﻨﺞ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻧﺎدي إل إﻛﺲ )اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻼك‬

‫ﺳﻴﺎرات دودج وﻛﺮاﻳﺰﻟﺮ وﺟﻴﺐ ورام( داﺧﻞ‬ ‫اﻤﻴﺪان ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﺤ ﱟﺪ ﻟﺴـﺒﺎق اﻟﴪﻋﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘـﻦ ﻤﺴـﺎﻓﺔ ‪ 400‬ﻣﱰ داﺧـﻞ ﻣﻀﻤﺎر‬ ‫ﻣﻴﺪان دﻳﺮاب ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋﺮب اﻤﺘﺴﺎﺑﻖ زﻳﺎد اﻟﺮﺷﻴﺪ‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﰲ ﻓﺌﺔ اﻟﺴـﺘﻮك‪ ،‬ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻄـﻮر اﻟﴪﻳـﻊ اﻟـﺬي ﺗﺸـﻬﺪه رﻳﺎﺿـﺔ‬ ‫ﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﴪﻋﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫راﺋﻊ‪ ،‬واﻟﺸﺒﺎب ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﺤﺮﻛﺎﺗﻬـﻢ ﻟﺨـﻮض اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‪ ،‬ووﺗـﺮة‬ ‫اﻟﺤﻤـﺎس ﺗﺮﺗﻔـﻊ ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻠﻘﺐ ﻛﻨﻎ اﻤﻀﻤﺎر‬ ‫ﰲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻷوﱃ«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ ‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪23‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫وﺻـﻒ اﻤﺤﻠـﻞ اﻟﺮﻳـﺎﴈ‬ ‫ﺑﻨـﺪر اﻷﺣﻤـﺪي ﻗﺮﻋـﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﺘﻮازﻧﺔ ﺳـﻮاء ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺎت ﻏـﺮب اﻟﻘﺎرة أو‬ ‫ﴍﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن ﺣﻈﻮظ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺒـﺮة ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫اﻤﺒـﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﺑﻌـﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻘﺎء ﻓﺮق اﻟﻐﺮب‬ ‫واﻟﴩق إﻻ ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻷﺣﻤﺪي ﻋﲆ ﴐورة‬ ‫أن ﺗﻌﻤـﻞ اﻟﻔـﺮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ‬

‫ﺣﻤﻮد اﻟﺴﻠﻮة‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﻔﻨﻴﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺤﱰﻓﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﺗﻀﺎﻓﺮ‬ ‫ﺟﻬـﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﻟﺠﻨﺘﻲ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت واﻻﺣـﱰاف ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﺑﻨﺪر اﻷﺣﻤﺪي‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﺗﺬﻟﻴﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺼﻌـﺎب اﻟﺘـﻲ ﺗﻌـﱰض‬ ‫ﻣﺴـﺮة اﻟﻔـﺮق اﻷرﺑﻌﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ‬

‫اﻟﺠﻴﻞ ﻳﻀﻢ ﺣﺎرس اﻟﺼﻮاب ﺑﻮ ﺟﺒﺎرة‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫أﻧﻬـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﺠﻴـﻞ‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬إﺟـﺮاءات ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﺣﺎرس‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺼﻮاب ﻋﲇ ﺑﻮﺟﺒﺎرة‪ ،‬ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ درﺟﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘـﺪم‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸـﺎرك ﰲ اﻟﺪوري اﻤﻤﺘـﺎز‪ ،‬وأﻳﻀـﺎ ً ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ ﰲ دوري اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وﺟﺎء اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺑﻮﺟﺒﺎرة‬ ‫ﺑﺘﻮﺻﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺪرب ﺣﺮاس اﻤﺮﻣﻰ ﰲ اﻟﻨﺎدي ﻃﺎرق اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬي أﻋﺠﺐ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮاه ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﻴﻞ واﻟﺼﻮاب‪.‬‬ ‫ﻳُﺸﺎر إﱃ أن ﻋﲇ ﺑﻮﺟﺒﺎرة ﻣﻦ ﻣﻮﻟﻴﺪ ‪1417‬ﻫـ‪ ،‬وﺑﺮز ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻳـﺪ اﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﺤﺮاس ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺼﻮاب ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﻋﲆ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺣﺮاس اﻤﺮﻣﻰ ﰲ ﻛﻞ اﻟﻔﺌـﺎت ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا اﻟﺪﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮق ﻗﺪم ﰲ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬

‫ﺑﻮﺟﺒﺎرة ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻟﻠﺠﻴﻞ‬

‫اﻟﻮﻃـﻦ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻌـﱰك اﻤﻬـﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺪﻋـﻢ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮي‬ ‫واﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم ﻣﺴﺮة اﻟﻔﺮق‬ ‫وﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﻇﻬﻮرﻫـﺎ ﺑﻤﻈﻬـﺮ‬ ‫ﻣﴩف ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻋـﱰف اﻷﺣﻤـﺪي ﺑﻘـﻮة‬ ‫اﻟﻔـﺮق ﰲ ﴍق اﻟﻘـﺎرة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﻣـﺎ ﻳﻤﻴـﺰ ﻫـﺬه اﻟﻔـﺮق ﴎﻋﺔ‬ ‫اﻷداء واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﻜـﺮات‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘـﺔ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻜﺮة ﺧﻼل ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻤﺒﺎراة‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ أﻛـﺪ أن ﻫـﺬه اﻤﻤﻴـﺰات ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﻛﺒﺮة أﻣـﺎم اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺣـﺎل وﺻﻮل ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ إﱃ اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﻬﺪا‬

‫ﺑﺘﻔـﻮق ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻋﲆ أﺑﺮز‬ ‫ﻓﺮق ﴍق اﻟﻘﺎرة ﰲ ﻧﺴـﺦ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬اﺗﻔـﻖ اﻤﺤﻠـﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎﴈ ﰲ اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻤـﻮد اﻟﺴـﻠﻮة ﻣﻊ ﻣﺎ‬ ‫ذﻫـﺐ إﻟﻴﻪ ﺑﻨﺪر اﻷﺣﻤـﺪي‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﺣﻈـﻮظ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪاداﻫﺎ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ اﻷﺟﺎﻧـﺐ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن أﺣﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻃﺮﻓﺎ‬ ‫ﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫اﻟﻬﻼل واﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ أدوار‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ واﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﲆ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﺎدي ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫ّ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗـﺪت إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻌﻴـﻮن ﻣـﻊ اﻤـﺪرب اﻟﺘﻮﻧـﴘ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴـﺪ اﻟﺤﻤﺎدي ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﺧﻠﻔﺎ ً ﻟﻠﻤﺪرب ﻃﺎرق اﻟﺴـﻠﻤﻲ اﻟﺬي اﺳـﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺧﺴـﺎرة اﻟﻔﺮﻳـﻖ أﻣﺎم اﻟﺤﻤـﺎدة ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ دوري أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺘﻮﻧـﴘ اﻟﺤﻤـﺎدي ﻗـﺪ أﴍف ﻋـﲆ ﺗﺪرﻳـﺐ اﻟﻌﻴﻮن ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬وﺣﻘﻖ ﻣﻌﻪ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎده إﱃ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻋﲆ إﺣﺪى ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺼﻌﻮد‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻮﻓﻖ ﰲ اﻤﺮاﺣﻞ اﻷﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘـﻞ اﻟﻌﻴﻮن ﺣﺎﻟﻴﺎ ً اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﰲ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳـﺖ ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺟﻤﻌﻬـﺎ ﻣﻦ ﻓﻮز‬ ‫واﺣﺪ وﺛﻼﺛﺔ ﺗﻌﺎدﻻت وﺧﺴﺎرﺗﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻮﻋﺪ‬

‫ا„ﺣﻤﺪي واﻟﺴﻠﻮة‪ :‬ﻗﺮﻋﺔ »اﺳﻴﻮﻳﺔ« ﻣﺘﻮازﻧﺔ‪ ..‬وﺣﻈﻮظ أﻧﺪﻳﺘﻨﺎ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺗﺪﻋﻴـﻢ ﺻﻔﻮﻓﻬﺎ ﺑﺄﺑـﺮز اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴـﺔ ﰲ ﻓـﱰة اﻻﻧﺘﻘـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ ﺣﺘـﻰ ﺗﻜـﻮن ﰲ اﻤﻮﻋـﺪ‬ ‫اﻤﻄﻠﻮب ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا‬ ‫إﱃ أن ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻬـﻼل ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ دﻓﺎﻋﻪ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ ﺑﺠﻠـﺐ ﻣﺪاﻓـﻊ ﺑﺪﻳـﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮري ﺗﺸﻮ ﺳﻮﻧﺞ ﻫﻮان‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻻﻋﺐ اﻤﺤﻮر ﻛﺎﺳـﺘﻴﻠﻮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫إدارة اﻟﻔﺘـﺢ ﺑﺎﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻣﺪاﻓـﻊ‬ ‫ﺟﻴـﺪ ﻳﻌـﺰز ﻣـﻦ ﻗـﻮة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ اﻷوﱃ ﻗﺎرﻳـﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ‬ ‫أن ﻓﺮﻳﻘـﻲ اﻟﺸـﺒﺎب واﻻﺗﺤﺎد ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺬﻫﺒـﺎ ﺑﻌﻴـﺪا ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ إﻻ ﰲ‬ ‫ﺣﺎل ﻗﺎﻣـﺎ ﺑﺘﻐﻴـﺮات ﺟﺬرﻳﺔ ﻋﲆ‬

‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻼﻧﻄﻼق ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ »ﻛﻨﺞ اﻤﻀﻤﺎر«‬

‫ﻣﺒﺮوك اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻳﺎ ﻫﻼل!!‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫ﺳـﺒﺤﺎن اﻟﻠـﻪ ﻣﺎ ﻫـﻲ إﻻ أﻳﺎم ﺑﺴـﻴﻄﺔ ﻓﻘﻂ ﺣﺘﻰ ﻗـﺎد اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻬﻼل واﻟﺸـﻌﻠﺔ ﰲ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻗﺎد ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﴫ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب ﰲ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫ﰲ ﻟﻘـﺎء اﻟﻌﺎﻤﻲ ﺑﺎﻟﻠﻴﺚ ﻗﺪم اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻣﺴـﺘﻮى ﺗﺤﻜﻴﻤﻴﺎ ً ﺟﻴﺪاً‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺟﺮﻳﺌـﺎ ً ﰲ ﻗﺮاراﺗـﻪ‪ ،‬وﻣـﻊ ذﻟـﻚ ﺗﻠﻘـﻰ ﺳـﻴﻼً ﻣـﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫واﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻬﻮل اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸـﻴﺪ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‬ ‫وﺗﺜﻨﻲ ﻋﻠﻴـﻪ وﺗﺼﻔﻪ ﺑﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺤﻜﺎم‪ ،‬وﻓﺠﺄة اﻧﻘﻠﺒـﻮا ﻋﻠﻴﻪ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﱰﻛﻮا ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺴـﻴﺌﺔ ﺑﺤﻘﻪ إﻻ وﻗﺎﻟﻮﻫـﺎ دون ﻣﺮاﻋﺎة ﻷدﺑﻴﺎت اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫َﴪ ﻋﲆ أﻫﻮاﺋﻬﻢ وﻗـﺎد ﻣﺒﺎراة اﻟﻨﴫ‬ ‫وذﻟـﻚ ﻓﻘـﻂ ﻷن اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻟﻢ ﻳ ِ ْ‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب إﱃ ﺑﺮ اﻷﻣﺎن رﻏﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻬﻔـﻮات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أي ﺣﻜﻢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻫـﺬه اﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻗـﺎد اﻟﻌﻮاﺟـﻲ ﻟﻘـﺎء اﻟﻬﻼل ﺑﺎﻟﺸـﻌﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ووﻗﻊ أﻳﻀـﺎ ً ﰲ أﺧﻄﺎء وﻫﻔـﻮات ﻣﻨﺤﺖ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺮم اﻟﺸـﻌﻠﺔ ﻣﻦ رﻛﻠﺘﻲ ﺟﺰاء واﺣﺘﺴﺐ ﻫﺪﻓﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻞ واﺿﺢ!‬ ‫وﻓﺠـﺄة اﺧﺘﻔـﻰ ﻛﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﺎﺟﻤـﻮا اﻟﻌﻮاﺟﻲ وﻛﻔـﻮا أﻗﻼﻣﻬﻢ‬ ‫وﴏﻓﻮا أﻧﻈﺎرﻫﻢ وﻛﺄن ﺷﻴﺌﺎ ً ﻟﻢ ﻳﻜﻦ!‬ ‫وﻫﺬا ﻓﻴـﻪ دﻟﻴﻞ أن ﻧﻘﺪﻫﻢ اﻷول ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻧﺎدﻳﻬﻢ اﻤﺪﻟﻞ!‬ ‫أﻳﻦ اﻟﺒﻜﺎء ﻋﲆ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ وﺣﻘﻮق اﻷﻧﺪﻳﺔ؟ ﻤﺎذا اﺧﺘﻔﻴﺘﻢ اﻵن؟ ﻣﺎ‬ ‫رأﻳﻜﻢ ﰲ ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ؟‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ أﺗﺤﺪاﻫﻢ أن ﻳﺠﻴﺒﻮا ﻋﻨﻬﺎ!‬ ‫أراد اﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﻘـﻮد ﻣﺮﻋﻲ اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻣﺒﺎراة ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻊ ﰲ أﺧﻄﺎء ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻤﺎ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﰲ ﻟﻘﺎء اﻟﻨﴫ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺎ ذﻛﺮوا وﺧﻼل وﻗﺖ ﻗﻴﺎﳼ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﻜﺸﻔﻮا أﻣﺎم اﻤﻸ وﻳﻈﻬﺮوا ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺘﻬـﻢ اﻟﺰاﺋﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻓﺴـﺪوا ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺘﻌﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم واﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﺔ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ!‬ ‫ﻣﱪوك اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻳﺎ ﻫﻼل!!‬

‫‪ibib@alsharq.net.sa‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪9‬ﺻﻔﺮ ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪12‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (739‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫اﻋﺘﺬار‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫»ﻧﺰاﻫﺔ«‬

‫اﻟﺴﻴﺪ ﻳﻮﺗﻴﻮب‬ ‫ﺷﻜﺮ ًا ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﻣﺸﺮاق‬ ‫ُ‬ ‫ﻧﴩت ﰲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﻤﺎﴈ ﻣﻘﺎﻻ ً ﺑﻌﻨﻮان )اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﻏﺮ اﻤﻘﺼـﻮد( ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ً ﻋﲆ ﺧﱪ ﻧﴩﺗﻪ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﻧﺪوة ﻤﻌـﺎﱄ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴـﺎد اﻷﺳـﺘﺎذ‬

‫‪aallahem@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻏﻨﻰ ﻧﺮوﻳﺠﻲ ﻳﺘﺒﺮع ﺑﺠﺰء‬ ‫ﻣﻦ ﺛﺮوﺗﻪ ﻟ‘ﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ﺑﻌـﺾ اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻻ ﺗﻘـﻮم ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ ﺑﺼﻮرة‬‫ﺟﻴـﺪة إﻻ ﺑﻌـﺪ ﻣﻘﻄﻊ ﻳﻮﺗﻴـﻮب ﻓﺎﺿـﺢ ﻳﺼﻴﺒﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺮﺑﻜﺔ‬ ‫وﻳﺠﱪﻫﺎ ﻋﲆ أن ﺗﺸﺘﻐﻞ ﺑﻀﻤﺮ ﺣﻲ وﻟﻮ إﱃ ﺣﻦ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺤﺮﻛﻮن وﻻ ﻳﺒﺬﻟـﻮن ﺟﻬﺪا ً ﻛﺎﻓﻴﺎ ً ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻢ ﻣﺆﺗﻤﻨﻮن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ وﻗﻮع ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻫﻢ أﺳﺎس اﻟﺒﻼء ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫ ﰲ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻋﴩات ﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳـﺒﺒﺎ‬‫ﰲ إﻳﻘـﺎظ ﺿﻤﺮ إداري أو ﺻﺤﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﻮم ﻃﻮﻳﻞ ﰲ اﻟﻌﺴـﻞ؛‬ ‫ﻣﻘﻄﻌـﺎ ﺻﺤﺢ وﺿﻌﺎ ﻣﺄﺳـﺎوﻳﺎ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ‪ ..‬اﻤﺸـﻜﻠﺔ أن‬ ‫اﻤﺴﺆول اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﺤﺮك إﻻ ﺑﻌﺪ ﻓﻀﺢ إدارﺗﻪ ﺑﻤﻘﻄﻊ ﻳﻮﺗﻴﻮب‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺴﺆول ﻓﺎﺳﺪ وﻟﻮ ﺑﺎﻹﻫﻤﺎل وﻻ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﻌﺘﺪل أﺑﺪا‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺘﻜﺮر اﻤﻘﺎﻃﻊ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت ﺑﺼﻮرة دورﻳﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ﺟﺎء إﻟﻴﻨﺎ ﻛﻨﺠﺪة ﻣﻦ اﻟﺴـﻤﺎء وﻳﺠﺐ ﺷﻜﺮه‬‫ﻋﲆ ﻣـﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﺑﺄﺻﺤـﺎب اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﻔﺎﺳـﺪة ﰲ اﻟﺒﻠـﺪ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺜﻮن ﻓﻴ��ﻪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻷﻣﺎن وﻻ ﻳﺨﺎﻓﻮن أو ﻳﺴـﺘﺤﻮن ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ؛ ﺑﺎﺳـﺘﺜﻨﺎء ﻳﻮﺗﻴـﻮب اﻟﺬي ﻳﺠﻤﺪ اﻟـﺪم ﰲ ﻋﺮوﻗﻬﻢ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن دﻗﻴﻘﺎ وﺻﺎدﻗﺎ ﻻ ﻣﺼﻔﻴﺎ ﻟﻠﺤﺴﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ آﺧﺮ ﻫﺬه اﻤﻬﺎزل ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋﺮﻋـﺮ؛ ﻣﻘﻄﻊ ﻳﻮﺗﻴﻮب‬‫ﺻﻐﺮ ﻳﺼﻮر اﻤﻴﺎه اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻒ اﻟﻐﺮف وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﺳـﻴﻞ ﻣﻠﻮث وﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻴﺎﻫﺎ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﺑﻤﺮﴇ ﻻ‬ ‫ذﻧـﺐ ﻟﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻫـﻮ اﻤﻔﱰض‪ ،‬وﻃﺒﻌﺎ ﻟﻮﻻ ﻫـﺬا اﻤﻘﻄﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﺻﻮره ﻣﻮاﻃـﻦ ﴍﻳﻒ وﻣﺤـﱰم ﻟﻜﺎن ﻣﺮﴇ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻵن ﺗﺤﺖ رﺣﻤﺔ ﻫـﺬه اﻤﻴﺎه اﻤﻠﻮﺛـﺔ ودون ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أو‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫ اﻵن ﺳـﺄﻃﺮح ﻋﻠﻴﻜـﻢ ﺳـﺆاﻻ‪ :‬ﻛـﻢ ﺗﺘﻮﻗﻌـﻮن أن‬‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﻣـﻦ اﻹدارات واﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻳﻮﺗﻴـﻮب ﻣﺮﺗﺐ؟ وﻫﻞ ﺻﺎدﻓﺘـﻢ ﰲ إداراﺗﻜﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﰲ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﺟﻌﻮﻧﻬﺎ ﻣﺸـﺎﻫﺪ ﺗﺤﺘـﺎج إﱃ ﺗﻮﺛﻴﻖ؟‬ ‫اﻟﻜﺜﺮ رﺑﻤﺎ‪ ..‬إذن وﺛﻘﻮا واﻧﴩوا وﻟﻜﻢ اﻷﺟﺮ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻼﺣﻢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﴩﻳﻒ‪ ،‬ﻧﻘﻠﺖ ﻋﻨﻪ ﻗﻮﻟﻪ إن اﻟﺮﺷـﻮة ﻓﺴﺎد )ﻏﺮ ﻣﻘﺼﻮد(‪،‬‬ ‫وﺣﻴـﺚ ﺗﺒﻦ أن ذﻟﻚ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺻﺤﻴﺤﺎً‪ ،‬واﻋﺘﺬرت اﻟﺠﺮﻳﺪة ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎً؛ ﻓﺈﻧﻲ أﻗﺪم اﻋﺘﺬاري ﻤﻌﺎﱄ اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻋﻦ ﻧﴩي اﻤﻘﺎل‬ ‫اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻣﻌﺘﻤـﺪا ً ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﺨـﱪ اﻤﺨﺘﻠﻖ‪ ،‬وأﻋﺘـﺬر ﻋﻦ أي ﴐر‬ ‫ﺳﺒﺒﻪ اﻤﻘﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺰوﺑﻌـﺔ اﻟﺘـﻲ أﺣﺪﺛﻬﺎ اﻟﺨـﱪ ﺗﺆﻛـﺪ أﻫﻤﻴـﺔ اﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫واﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳُﻔﱰض أن ﺗﺘﺤﲆ ﺑﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺧﻄﻮرة اﻟﺨﱪ أو اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ )ﺗُﺴﻴّﺲ(‬ ‫ﻤﺼﺎﻟـﺢ ﺷـﺨﺼﻴﺔ أو ﻓﺌﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻨـﺎ ﻳﺄﺗﻲ دور ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﰲ إﻋﺎدة ﺿﺒـﻂ اﻟﺘﻮازن ﻣﺎ ﺑﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي‬ ‫واﻟﺘﻌﺒـﺮ‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﻋﺪم اﻧﺘﻬﺎك ﺣﺮﻣﺎت اﻟﻨﺎس واﻟﺘﻌﺪي ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴـﺐ واﻟﺘﺸﻬﺮ‪ ،‬ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻟﻔﺮد أو ﻣﺴﺆول أو ﻣﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻷن ﻣﺒﺪأ اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﺣﺪ‪ ،‬ﻻ ﻳﻔﺮق ﺑﻦ ﻣﺴﺆول ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻔﺮد اﻟﻌﺎدي‪ ،‬ﻟﻜـﻦ –ﰲ ﻇﻞ اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ–‬ ‫ﺑﺮزت ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﰲ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛ ﺗﺘﻨﻜﺮ‬

‫أوﺳﻠﻮ ـ روﻳﱰز‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ‪ -‬ﺃﻳﻤﻦ‬ ‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬

‫ﺗﱪع أﻏﻨﻰ رﺟﻞ ﰲ اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺑﺠﺰء ﻣﻦ ﺛﺮوﺗﻪ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﰲ ذﻟـﻚ ﴍﻛﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ ﻣﺪرﺟﺔ ﰲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫ﺧﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ إﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ أﻋﻤﺎل ﺑﻨﻴﺖ ﺑﺠﻬﺪه‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ‪ .‬وﺳـ ّﻠﻢ أوﻻف ﺛﻮن اﻟﺬي ﺗﻘـﺪر ﻣﺠﻠﺔ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﺛﺮوﺗﻪ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ 27‬ﻣﻠﻴـﺎر ﻛﺮوﻧﺔ )‪ 4.39‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر( ﺣﺼﺘﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫‪ % 71.9‬ﰲ ﴍﻛـﺔ أوﻻف ﺛـﻮن اﻳﻨﺪوﻣﺴﻠﺴـﻜﺎب إﱃ ﻣﺆﺳﺴـﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻟﻴﺒـﺪأ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺑﻨﺤﻮ ‪ 1.3‬ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر ﺑﻨﺎء ﻋﲆ‬ ‫رﺳـﻤﻠﺔ اﻟﴩﻛـﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜـﻦ أﻏﻨﻰ ﻣﻨـﻪ ﰲ اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺳـﻮى ﻗﻄﺐ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي ﺟﻮﻧﻔﺮﻳﺪرﻛﺴـﻦ ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺨﲆ ﻋﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات ﻟﻴﺤﺼﻞ ﻋﲆ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻟﻘﱪﺻﻴﺔ ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﴬاﺋﺐ‬ ‫اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻘﺘﻞ »ذﺋﺒ ًﺎ ﻣﻔﺘﺮﺳ ًﺎ«‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﺣﻤﻴﺮ« ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫ﻏﺰة ـ روﻳﱰز‬ ‫اﺿﻄـﺮ أﻫﺎﱄ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺤﻤﺮ ﰲ‬ ‫ﻧﻘـﻞ اﻟﻨﻔﺎﻳـﺎت ﺑﻌـﺪ أن‬ ‫ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﰲ اﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﺎﻣـﻊ ﻟﻠﻘﻤﺎﻣﺔ إن‬ ‫ﻧﻘﺺ اﻟﻮﻗﻮد اﺿﻄﺮ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺤﻤﺮ واﻟﺒﻐﺎل‬ ‫ﻟﺠـﺮ ﻋﺮﺑـﺎت ﺑﺪاﺋﻴـﺔ ﻟﻨﻘـﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﺎﺗﺖ اﻟﺤﻤﺮ‬ ‫واﻟﺨﻴـﻮل ﻣﻨﻈـﺮا ﻣﺄﻟﻮﻓـﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺷـﻮارع ﻏﺰة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫‪ 250‬ﻋﺮﺑـﺔ ﺗﺠﺮﻫـﺎ اﻟـﺪواب‬ ‫ﻟﻨﻘـﻞ أﻃﻨـﺎن ﻣـﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً إﱃ ﻣﻜـﺐ اﻟﻘﻤﺎﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ ﺳﻜﺎﻳﺐ‬ ‫ﺑﺮوﻛﺴﻞ ـ د ب أ‬ ‫ﻗﻀﺖ إﺣـﺪى ﻣﺤﺎﻛـﻢ اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺑﻲ‬ ‫أﻣـﺲ أن ﺻﻔﻘـﺔ اﺳـﺘﺤﻮاذ ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳـﻮﻓﺖ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻟﻠﱪﻣﺠﻴﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﺳـﻜﺎﻳﺐ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼـﺎﻻت ﻋﱪ‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻚ ﻗﻮاﻧﻦ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎر‬ ‫اﻷوروﺑﻴـﺔ‪ ،‬راﻓﻀـﺔ ﺷـﻜﻮى ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ ﴍﻛﺘـﺎ‬

‫»اﻟﺠﻮع«‬ ‫ﻳﻬﺪد ‪١٦‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺷﺨﺺ‬

‫ﻤﺒﺪأ )اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ( ﻣﺎ دام اﻟﻄـﺮف اﻵﺧﺮ ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺴـﺎﻫﻞ ﰲ رﻣـﻲ اﻟﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺨﻼف ﻣﺎ ﻟـﻮ ﻛﺎن اﻟﻨﻘـﺪ ﻣﻮﺟﻬﺎ ً ﻟﻔﺮد‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ أن ﻳﻼﺣﻘﻬـﺎ أﻣﺎم اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ أﺣـﺪ ﻳﻨﻜﺮ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫إذا ﻣﺎ رﻓﻌﺖ دﻋﻮى ﺿﺪ ﺷـﺨﺺ و َ‬ ‫َﺻ َﻔﻚ ﺑـ)اﻟﻔﺎﺳـﺪ( ﺗﴫﻳﺤﺎ ً أو‬ ‫ﺗﻠﻤﻴﺤﺎً‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳـﺘﺠﺪ ﻫﺠﻤﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ إذا ﻣﺎ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺿـﺪ ﺷـﺨﺺ )ﺗﺨﺼـﺺ( ﰲ رﻣـﻲ ﺟﻬـﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﺴـﺆوﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺮون أن ﰲ ذﻟﻚ ﺗﻜﻤﻴﻤﺎ ً ﻟﻸﻓﻮاه‪ ،‬ﺑﺨﻼف اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﱃ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺸـﺠﻌﻮﻧﻚ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺆﻛﺪ أن ﻣﻔﻬﻮم ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي ﻣﺎزال‬ ‫ﻏﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻟﺪى ﻛﺜﺮ ﻣﻤﻦ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﺑﻄﻮﻻت ﻛﺮﺗﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻛﻨﺖ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺷﺠﺎﻋﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻓﻤﻦ اﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺷﺠﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺬار‪ ،‬ﻷﻧﻚ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺿﺤﻴﺔ ﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ أو ﺧﱪ ﻛﺎذب أرﻳﺪ‬ ‫ﺑـﻪ أن ﺗﻜـﻮن ﺑﻴﺪﻗـﺎ ً ﰲ ﺣﺮب ﻻ ﻧﺎﻗﺔ ﻟـﻚ ﻓﻴﻬﺎ وﻻ ﺟﻤـﻞ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺄﺗﻲ أﻫﻤﻴﺔ إﻓﺸﺎء ﻗﻴﻤﺔ اﻻﻋﺘﺬار‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻀﻔﺔ اﻷﺧﺮى ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﺴـﺎﺑﺎت ﻻ‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧـﻮن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻘﺪ ﻣﺠﺎﻻ ً ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺴﻜﻮ وﻣﺴﺎﺟﻴﻨﺖ اﻤﻨﺎﻓﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫ووﺟﺪت اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ أن »اﻻﻧﺪﻣﺎج‬

‫ﻛﺎر ـ روﻳﱰز‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴـﺆول ﰲ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة إن ‪ 16‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﻳﺘﻬﺪدﻫﻢ ﺧﻄﺮ اﻟﺠـﻮع ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺣﻞ ﺑﺎﻟﻘـﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴـﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـﺔ اﻟﴫاﻋـﺎت واﻟﺰﻳـﺎدة اﻟﺴـﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﴪﻳﻌـﺔ رﻏـﻢ ﺟـﻮدة اﻤﺤﺎﺻﻴـﻞ وﻫﻄﻮل‬ ‫اﻷﻣﻄﺎر‪ .‬وﺗﺴﺒﺐ اﻟﻌﻨﻒ ﰲ ﺷﻤﺎل ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ وﺷﻤﺎل‬

‫ﻻ ﻳﻀـﻊ ﻗﻴﻮدا ً ﻋﲆ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﺳـﻮا ًء ﻋﲆ ﺳـﻮق‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻠﻔـﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ أو ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﴩﻛﺎت ﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻬﻴﺌـﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎر ﰲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻗـﺪ واﻓﻘﺖ ﻋﲆ اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 5.8‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪.2011‬‬ ‫وﻟﺠـﺄت ﴍﻛﺘﺎ ﺳﻴﺴـﻜﻮ وﻣﺴـﺎﺟﻴﻨﺖ ﻟﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺪﻋﻮى أن اﻻﻧﺪﻣﺎج ﺳﻴﴬ ﺑﺎﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬

‫ﻣـﺎﱄ وإﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ اﻟﻮﺳـﻄﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻋﺪد اﻤﻮاﻟﻴﺪ ﰲ ﻧﻘﺺ اﻟﻄﻌﺎم وارﺗﻔﺎع أﺳـﻌﺎره ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴـﺎﻓﺎﻧﺎ‪ .‬وﻗﺎل روﺑـﺮت ﺑﺎﻳﱪ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺸـﺆون اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻻﻧﺸـﻐﺎل‬ ‫ﺑﺤﺮوب ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮرﻳﺎ زاد ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺟﻤﻊ اﻷﻣﻮال ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺎﻧﺤﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ أزﻣﺎت إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﺣﻞ‪.‬‬

‫اﻤﻮﻳﻪ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻄﺎوي‬

‫ﻗﻄﺎر ﻳﺼﺮع‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﻦ دﻋﺴ ًﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫ﻟﻘـﻲ ﺷـﺨﺼﺎن ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳـﺔ‬ ‫ﻣﺠﻬـﻮﱄ‬ ‫ﻣﴫﻋﻬﻤـﺎ دﻋﺴـﺎ‪ً،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﻣـﻦ ﻗِ ﺒﻞ‬ ‫ﻗﻄـﺎر ﻛﺎن ﻗﺎدﻣـﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺠـﻮف إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﴩﻃـﺔ اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺰﻧﻴـﺪي‪ ،‬إن اﻟﺤـﺎدث وﻗـﻊ‬ ‫ﻋﻨـﺪ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﻌـﺎﴍة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ ﻋﲆ ﺳﻜﺔ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎر داﺧﻞ اﻟﻨﻔـﻮد‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﻘﻴﻤـﺎ آﺳـﻴﻮﻳﺎ ﻛﺎن ﻳﻘـﻮد‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎر‪ ،‬وﺑﻀﺒﻂ أﻗﻮاﻟﻪ أﻓﺎد‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﺛﻨﺎء ﺳـﺮ اﻟﻘﻄﺎر ﺳﻤﻊ‬ ‫ﺻﻮت ارﺗﻄﺎم‪ ،‬وﺗﻮﻗﻒ ﻟﻴﺠﺪ‬ ‫ﺟﺜﺘﻦ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن‬ ‫اﻟﺠﺜﺘﻦ ﺗﻌﻮدان إﱃ ﺷﺨﺼﻦ‬ ‫ﻣﻦ )ﻣﺠﻬـﻮﱄ اﻟﻬﻮﻳـﺔ( وﰲ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎً‪ .‬وﺑﻤﻌﺎﻳﻨـﺔ اﻤﻮﻗـﻊ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳُﻼﺣـﻆ ﻣﺎ ﻳﺜﺮ اﻟﺸـﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ إدﺧﺎل اﻟﺠﺜﺘﻦ‬ ‫ﰲ ﺛﻼﺟـﺔ اﻤﻮﺗﻰ ﺑﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺣﺎﺋـﻞ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬واﺗﱡﺨـﺬت ﻛﻞ‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺰال‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟﺎرﻳﺎً‪.‬‬

‫ﱠ‬ ‫اﻗﺘﺺ أﻣﺲ ﻣﻮاﻃـﻦ ﻷﻏﻨﺎﻣﻪ‪ ،‬وأﻧﻘﺬ آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ذﺋﺐ ﻣﻔﱰس‪،‬‬ ‫اﻋﺘـﺪى ﻋـﲆ ﻗﻄﻴﻌـﻪ‪ ،‬وﻗﺘﻞ اﺛﻨـﻦ ﻣﻦ أﻏﻨﺎﻣـﻪ‪ ،‬وأﺻـﺎب ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺑﺠﺮوح‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﻓﺮ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺎن اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺮزوق اﻟﺨـﺮاﴆ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻇﻠﻢ‪ ،‬ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫ـﻌﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺎم‬ ‫ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻪ ﻟـ«اﻗﺘﻔﺎء أﺛﺮ« اﻟﺬﺋﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﺜﺮوا ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ُﺷ ٍ‬ ‫ﺑﻘﺘﻠﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺮاﴆ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺬﺋﺐ ﺑﻌﺪ ﻗﺘﻠﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫»اﻟﻀﺒﺎب« ﻳﻠﻐﻲ ‪ ٨٠‬رﺣﻠﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‬ ‫ﻟﻨﺪن ـ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫ﺣـﻮﴏ آﻻف اﻟﺮﻛﺎب ﰲ ﻣﻄـﺎرات ﻟﻨﺪن ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜـﺮ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑﻌـﺪ أن أدى اﻟﻀﺒﺎب اﻟﻜﺜﻴﻒ‬ ‫إﱃ إﻟﻐﺎء وﺗﺄﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻦ رﺣﻠﺔ ﺟﻮﻳﺔ‪ .‬وأﻟﻐﻴﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺳﺘﻦ رﺣﻠﺔ ﰲ ﻣﻄﺎر ﻫﻴﺜﺮو‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻟﻐﻴﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬

‫ﻋﴩﻳﻦ رﺣﻠـﺔ ﻣﻦ ﻣﻄﺎر ﻟﻨﺪن ﺳـﻴﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﺧﺮت‬ ‫رﺣﻼت ﻣﻦ ﻣﻄﺎر ﺟﺎﺗﻮﻳﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷرﺻـﺎد اﻟﺠﻮﻳـﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إن‬ ‫اﻟﻀﺒﺎب اﻟﻜﺜﻴﻒ ﺳﻴﻨﻘﺸـﻊ ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺣﺬرت ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﺄﺛﺮ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴـﻔﺮ ﺣﺘﻰ ﻓﱰة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫وﻓﺎة أﻓﻮﻧﺴﻮ‪ ..‬أﺣﺪ رواد اﻟﻔﻦ اﻟﺤﺮﻛﻲ‬ ‫ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ ـ وﻛﺎﻻت‬

‫»ﻛﺘﺎﻛﻴﺖ« ﻣﻠﻮﻧﺔ ﰲ ﺳﻮق ﺑـ »ﻛﺮاﺗﴚ« اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ أﻣﺲ ﻟﺠﺬب اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬

‫)د ب أ(‬

‫ﺗﻮﰲ اﻟﺮﺳﺎم اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ ﻧﺎدر أﻓﻮﻧﺴﻮ‪ ،‬أﺣﺪ رواد اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛـﻲ أﻣﺲ ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ 93‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫أﴎﺗﻪ‪.‬وﺗﻮﰲ أﻓﻮﻧﺴـﻮ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﺎﺳﻜﺎﻳﺲ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ ﻟﺸـﺒﻮﻧﺔ‪ .‬وﺗﺪرب أﻓﻮﻧﺴـﻮ ﰲ‬

‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻟـﻮ ﻛﻮرﺑﻮزﻳﻴـﻪ وأوﺳـﻜﺎر ﻧﻴﻤﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ درس اﻟﺮﺳـﻢ‬ ‫ﰲ وﻗـﺖ ﻻﺣـﻖ ﰲ ﺑﺎرﻳﺲ‪ .‬وﺗﺨﺼﺺ أﻓﻮﻧﺴـﻮ ﰲ اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳـﺪي‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺤﺮﻛـﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤـﺪ ﻋﲆ ﺗﺼﻮر‬ ‫اﻟﺤﺮﻛـﺔ ﻟﺘﺄﺛﺮﻫـﺎ‪ ،‬وﻋﻤـﻞ ﺑﺠﺎﻧـﺐ ﻓﻴﻜﺘـﻮر ﻓﺎزارﻳﲇ‬ ‫وﻓﺮﻧﺎﻧﺪ ﻟﻴﺠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻇﻬﺮ ﻗﺪرة ﻗﻮﻳﺔ ﻋﲆ اﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬


صحيفة الشرق - العدد 739 - نسخة الدمام