Issuu on Google+

‫ﺨﺮج‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳُ ﱢ‬ ‫‪ ١٦٠٧‬ﻣﻦ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬

‫‪ ٩‬آﻻف ﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰز ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاء‬ ‫واﻟﺪواء ﻓﻲ ﺟﺎزان‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫ﻣﻨﺒﺮ اﻟﺤﺮم‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻄﻼق‬ ‫ﺗﻜﺪر اﻟﻔﺮح‬ ‫‪4‬‬

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬ ‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫اﻋﺘﻤﺪ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻟﺨﱪ ﺣﺮﻛﺔ ﻧﻘﻞ اﻤﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟـﻮﻛﻼء ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﺮاﺣـﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺪراﳼ‬ ‫‪1435‬ﻫـ‪1436 /‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻟﺨﱪ‪ ،‬ﺳـﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات‬ ‫ﻣﻦ »ﻛﻮروﻧﺎ«‬

‫‪Saturday 9 Shaaban 1435 7 June 2014 G.Issue No. 916 Third Year‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﻌﺼﻮﻣﺔ اﻤﻘﺮﻣﺶ‬ ‫وﻗﻌـﺖ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻋﻘﻮﺑـﺎت ﻋﲆ ‪129‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ وأﻫﻠﻴﺔ ﺗﱰاوح ﺑﻦ اﻹﻏﻼق وإﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫واﻟﺘﻐﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ«‪ ،‬ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫أن اﻟـﻮزارة ﻗﺮرت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟـﺪراﳼ اﻟﺤﺎﱄ إﻏﻼق ‪17‬‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ وإﻳﻘﺎف ﻧﺸﺎط ‪ 3‬ﻣﺪارس أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻤﺪة ﻋﺎم‬ ‫وﺗﻮﻗﻴﻊ ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ ‪ 9‬أﺧﺮى ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻌﺼﻴﻤـﻲ أن اﻟﻮزارة ﻗﺮرت إﻏﻼق ‪ 12‬ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫أﻫﻠﻴﺔ وإﻳﻘﺎع اﻟﺠﺰاءات ﺑﺤﻖ ‪ 88‬ﻣﺪرﺳﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(3‬‬

‫إﻋﻼن ﺣﺮﻛﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ واﻟﻮﻛﻼء ﻓﻲ »ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺒﺮ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬إن اﻟﺤﺮﻛﺔ َﺷـﻤِ َﻠﺖ ‪ 19‬ﻣﺪﻳـﺮا ً ووﻛﻴﻼً وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻤﺼﻠﺤـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻘـﺎ ً ﻤﻦ أﺑﺪى‬ ‫رﻏﺒﺘـﻪ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أن ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎت‬ ‫اﻟﻄﻠﺒـﺎت ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﺗﺄﺗـﻲ ﺑﻬﺪف ﺗﺠﺪﻳـﺪ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وإﺛﺮاء اﻤﺪارس ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءات اﻹدارﻳﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة وﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻟﺮﻏﺒﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(5‬‬

‫‪ ٢٢٥‬ﺧﺮﻳﺠﺔ‬

‫‪ 3‬ﻻءات ﺻﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫ﻻ ذﻫﺐ‪ ..‬ﻻ ﻣﺴﺎﺣﻴﻖ ﺗﺠﻤﻴﻞ‪ ..‬ﻻ ﻣﻼﺑﺲ ﺿ ﱢﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣﺬرت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻣﻘﺪﱢﻣـﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‪ :‬ﻟﺒﺲ اﻟﺬﻫﺐ‪،‬‬ ‫وارﺗـﺪاء اﻤﻼﺑـﺲ اﻟﻀﻴﻘﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﻴﻖ اﻟﺘﺠﻤﻴـﻞ وﻃـﻼء اﻷﻇﺎﻓـﺮ‪،‬‬

‫ﻣﺸﺪد ًة ﻋﲆ وﺟﻮب اﻟﺘﺰاﻣﻬﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺒﺎس‪.‬‬ ‫وأﺻـﺪر ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻـﻼح ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨـﺮاز‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﻤـﺎ ً ﺣﻤـﻞ ﺻﻔـﺔ »ﻋﺎﺟﻞ‬ ‫وﻣﻬـﻢ« ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻓﻴﻪ »ﻣﺎ ﻟﻮﺣﻆ ﻣﻦ ﺗﻬﺎون‬ ‫ﺑﻌـﺾ ﻣﻘﺪﻣـﺎت اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬

‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺒـﺄ ﻛﺜﺮٌ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻲ دول إﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺼﺎﺋـﺢ ﺗﺄﺟﻴـﻞ أداء اﻟﻌﻤﺮة واﻟﺤﺞ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﻤﺨﺎوف ﻣـﻦ »ﻛﻮروﻧﺎ«‪ ،‬إذ ﺗﺴـﺘﻤﺮ أﻋﺪا ٌد ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓـﺪ إﱃ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺴـﺘﻌﻴﻨﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻹﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ ﻧﺴﺐ اﻹﺷـﻐﺎل ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣـﺔ واﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣـﺎ زاﻟﺖ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬أن اﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻮا اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات‪.‬‬ ‫وﻳﻘـﻮل اﻤﺎﻟﻴـﺰي ﻋﺒﺪ اﻟﻠـﻪ ﻧـﻮر )‪ 45‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫»ﺗﻠﻘﻴﻨـﺎ ﺗﺤﺬﻳـﺮات )‪ (...‬ﻧﺮﺗـﺪي اﻟﻜﻤﺎﻣـﺎت‬ ‫وﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻤﻌﻘﻤﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﻪ ﺧﺮ اﻟﺤﺎﻓﻈﻦ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ ﺻﻔﻴـﺔ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ )‪ 56‬ﻋﺎﻣﺎ(‬ ‫ﻓﺘﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺄي ﺧـﻮف ﰲ ﻣﻜﺔ وأن‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﻫﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﻘﺪﺳـﺔ ﻟﻴﺲ ﺳﻬﻼً‬ ‫»ﻟـﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﺗﺄﺟﻴـﻞ اﻟﻌﻤﺮة إﱃ وﻗﺖ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻄﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑـﺪأت وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ﻋﱪ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮﻋﻮي وﺻﺤﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ »ﻛﻮروﻧﺎ«‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ اﻤﻌﺘﻤﺮون واﻟﺰوار اﻟﻘﺎدﻣﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول ﻋﱪ اﻤﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(3‬‬

‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﰲ اﻻﻟﺘـﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻤﻨ ﱢ‬ ‫ﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎس«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ أن »ﺻﺤـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ«‬ ‫ﺳـﺘﻘﻮم ﺑﺠﻮﻻت رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ذﻟـﻚ وﺳﺘﺤﺎﺳـﺐ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﺘﻀﺢ ﻋﺪم‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(5‬‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺧﻄﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻘﺎرب وا‪±‬ﻓﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ »اﻤﻮاﺟﻬﺔ«‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻌﻘـﺎرب واﻷﻓﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸـﻂ‬ ‫ﰲ ﻓﺼـﻞ اﻟﺼﻴـﻒ‪ ،‬ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨـﺰه‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻟﻠﻘﺎﺣـﺎت‬ ‫واﻷﻣﺼـﺎل اﻟﻼزﻣـﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺼـﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﻟـ »اﻟـﴩق« إن‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ‬

‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬

‫ﺑﺎﺗـﺖ ﺻﻔﻘـﺔ اﻧﺘﻘـﺎل اﻟﻈﻬﺮ اﻟـﺪوﱄ ﺣﺴـﻦ ﻣﻌﺎذ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب إﱃ اﻟﻬﻼل ﻣﻬﺪدة ﺑﻌـﺪ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋـﲆ »ﺗﻮﻳﱰ« ﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺘـﺐ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻋﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ‪» :‬ﺣﺴـﻦ ﻣﻌـﺎذ وﻛﻨﻮ )ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻻﺗﻔـﺎق(‪ ..‬ﻻﻋﺒـﺎن ﻣﻤﻴـﺰان‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ اﻟﻬﻼل ﰲ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤـﺎ‪ ..‬وﻟﻜـﻦ ﻗﺮار ذﻟـﻚ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﻴﺪ ﻧﺎدﻳﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺳـﻨﺒﺬل‬ ‫ﰲ ذﻟﻚ ﻛﻞ اﻤﺴـﺘﻄﺎع«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳـﺘﻨﻜﺮه ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻏ ّﺮد ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً »ﻋﺪم ﺻﺤﺔ اﻤﻔﺎوﺿﺎت« وﻣﺸﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ أن »اﻹدارة اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﺮﻏﺐ ﰲ‬ ‫ﻃﺮح ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع«‪.‬‬ ‫وﻋ ﱠﻠـﻖ اﻤﻌﻤـﺮ ﻋـﲆ ﻣـﺎ ﻃﺮﺣـﻪ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧـﻲ ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ أن ﻳﻔﺮق ﺑﻦ اﻟﺨﻮاﻃﺮ‬ ‫واﻟﺘﻤﻨـﻲ )‪ (...‬ﻻ ﻧﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻠﻴـﻖ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ ﻧﺎ ٍد ﻋﺮﻳﻖ‬ ‫وﻛﺒـﺮ ﻛﺎﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻌـﱪ ﻋـﻦ اﻟﻮاﻗـﻊ‬ ‫ﺑﺘﺎﺗﺎً«‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ص‪(21‬‬

‫أرﺟﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻻﺣﱰاف اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺗﺪﻫﻮر أوﺿﺎع‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮة ﰲ اﻟﻨﺎدي إﱃ »اﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﺘﺤﺰب«‪.‬‬ ‫ﺣﻮار ﻟـ »اﻟﴩق«‪ ،‬إن إدارة اﻟﻨﺎدي اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻀﻠﻌﺎن‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﻌﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي ﺳـﺤﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﱰاف دون إﺑﻼﻏﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أﻧﻪ ﻗـﺮر اﻟﺼﻤﺖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻹﺟﺮاء ﻟﻠﺤﻔـﺎظ ﻋﲆ ﻛﻴﺎن اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﻰ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﱰاف ﰲ اﺗﺤﺎد اﻟﻠﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺬر اﻟﻀﻠﻌﺎن ﻣﻦ »ﺗﺠﺬر اﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ«‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ودﻋﺎ إﱃ »اﻗﺘﻼﻋﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺬور«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﺗـﴪب اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻳﻬـﺪد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وأﻧـﻪ ﻟﻮﻻ »ﻇـﺮوف ﺣﺼﻠـﺖ« ﻟﻨﺠﺢ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد إﱃ دوري ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗـﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ ﺧﻼل اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻗﺎل »ﺣﺴﺐ اﻤﻌﻄﻴﺎت ﻟﻢ أ َر ﺷﻴﺌﺎ ً‬ ‫ﻛﺒﺮا ً وﻟﻜﻦ ﺳﻨﻨﺘﻈﺮ«‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ص‪(22‬‬

‫اﻟﺨﺮزة اﻟﺰرﻗﺎء واﻟﺘﺨﻤﻴﺲ واﻻﺑﻦ اﻟﻤﺤﺴﻮد‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ‬ ‫»ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺤﺼﺪ ﺳـﻮى أﻋﲆ اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺣﺘـﻰ رأت إﺣـﺪى اﻟﺠﺎرات ﺷـﻬﺎدﺗﻪ ﻓﺒﺎت‬ ‫ٌ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻗﺎﻟﺘﻬـﺎ أم ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻳﻜـﺮه اﻟﺪراﺳـﺔ«‪..‬‬ ‫ﻣﱪر ًة ﺗﺮاﺟﻊ اﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪراﳼ ﻻﺑﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫أم ﺻﺎﻟـﺢ ﻟﺠﺄت إﱃ اﻟﺨﺮزة اﻟﺰرﻗﺎء »ﻹﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﻌﻦ« ﻓﻌﻠﻘﺖ واﺣﺪة ﻋـﲆ ﺑﺎب ﻏﺮﻓﺔ اﺑﻨﻬﺎ‬

‫‪10‬‬

‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ ‪ 225‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس واﻤﺎﺟﺴﺘﺮ ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻣﺮة ﻧﻮف ﺑﻨﺖ ﻣﻘﺮن و‪ 800‬ﻣﻦ أﻣﻬﺎت اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت وﺳﻴﺪات اﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫»ﺗﻐﺮﻳﺪة« ﺗﻨﺴﻒ ﺿﻴﺎع اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻌﺎذ اﻟﺰرﻗﺎء‬

‫ﻣﻌﺘﻤﺮات ﻳﺮﺗﺪﻳﻦ اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻦ ﻷداء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﻌﻤﺮة ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ‪ ١٢٩‬ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ وأﻫﻠﻴﺔ ﺑﺎ˜ﻏﻼق‬ ‫وإﻳﻘﺎف اﻟﻨﺸﺎط واﻟﺘﻐﺮﻳﻢ‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا˜ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺷﺎﻏﺮة ﻓﻲ ‪ ٥‬ﻣﺪن‬

‫ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﺗﺤﻮل ‪ ٣‬آﻻف ﺑﺮاءة‬ ‫©‬ ‫اﺧﺘﺮاع إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬

‫وﻫﻲ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺑﺪأ ﻳﺴـﺘﻌﻴﺪ ﺣﺒﻪ ﻟﻠﺪراﺳـﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ً ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻟﺨﺮزة‪.‬‬ ‫واﻧﺘﴩت ﻣﺆﺧﺮا ً ﻗﻨﺎﻋﺔ ﻟﺪى ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻷﻣﻮر واﻷﴎ ﺑﺄن ﻣﺎ ﻳﻠ ﱡﻢ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻮء ﺳﺒﺒﻪ‬ ‫اﻟﺤﺴﺪ‪ ،‬ورﻏﻢ أن »اﻟﻌﻦ ﺣﻖ« إﻻ أن اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻳﻌ ﱢﻠﻖ ﻋﲆ ﺷـﻤﺎﻋﺘﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﻴﺒﻪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺼﺮ ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ‪.‬‬ ‫ﺮﺟﻊ أم ﺣﻨﺎن ﻣﺮض ووﻓﺎة إﺣﺪى ﺑﻨﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗُ ِ‬

‫اﻷرﺑـﻊ إﱃ »ﻋﻦ ﺣﺎﺳـﺪة ﻣـﻦ إﺣﺪاﻫﻦ« ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ أﻧﺠﺒﺖ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺆﻛـﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻰ اﻤﺨﻴﻤﺮ‪ ،‬أن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﺤﺒﻮن‬ ‫اﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﻔـﺲ واﻻﻋـﱰاف ﺑﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﻮر ﻓﺮﻣﻮن ﻛﻞ إﺧﻔﺎق ﻋﲆ »اﻟﻌﻦ« أو‬ ‫»اﻟﻈﺮوف« أو ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(9‬‬

‫»اﻟﺼﺤـﺔ« وﺟﻬﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻮاﻓـﺮ ﻣﺨـﺰون ٍ‬ ‫ﻛﺎف ﻣـﻦ ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎﺣـﺎت واﻷﻣﺼـﺎل‪ ،‬وﺟـﺮد ﻛﺎﻓـﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻦ اﻟﻄﺒـﻲ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮﻫـﺎ ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺮﻓـﻊ‬ ‫ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻋﻦ أي ﻧﻘﺺ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ اﻤﺼـﺪر‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒـﺖ اﻟـﻮزارة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺮﻓـﻊ ﺗﻘﺎرﻳـﺮ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﰲ ﻃﻮارئ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬

‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ ﻇﻞ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻤﺮورﻳـﺔ ﺻﻴﻔـﺎ ً واﻹﺻﺎﺑـﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻟﺪﻏـﺎت اﻷﻓﺎﻋـﻲ أو ارﺗﻔ���ع ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻢ‪.‬‬ ‫ووﺟﻬـﺖ اﻟﻮزارة ﺑﺮﻓﻊ ﻋـﺪد اﻤﻨﺎوﺑﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻄـﻮارئ ﻣـﻦ اﻹدارﻳـﻦ واﻟﻔﻨﻴﻦ‬ ‫واﻷﻃﺒـﺎء وﺗﻮﻓـﺮ ﺳـﻴﺎرات إﺳـﻌﺎف‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(3‬‬


‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻳﺒﺤﺚ ﺟﻬﻮد ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا رﻫﺎب ﻣﻊ وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻨﻠﻨﺪا‬ ‫ﻫﻠﺴﻨﻜﻲ ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻣﺴـﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑـﻦ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ووزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻨﻠﻨـﺪا اﻳﺮﻛﻲ ﺗﻮاﻣﻲ اوﻳﺎﰲ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﻠﻨﺪﻳﺔ ﻫﻠﺴـﻨﻜﻲ أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﻌﻼﻗـﺎت ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺳـﺒﻞ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬـﺎ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم اﻤﺸـﱰك‪ ،‬وﺟﻬﻮد اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫واﻹرﻫﺎب وﺳـﻌﻴﻬﻤﺎ ﻟﺠﻌﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﺧﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أﺟﺮى اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ أﺛﻨـﺎء اﻟﺰﻳـﺎرة ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫ﻣﻮﺳـﻌﺔ ﻣـﻊ وزﻳـﺮ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﺑﻴـﱰ‬ ‫ﺳـﺘﻴﻨﻠﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺑﺤﺚ‬ ‫أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻤﺠـﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻄﻮر ﻓﻨﻠﻨﺪا اﻟﺘﻘﻨـﻲ وﺧﱪاﺗﻬﺎ اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫واﻤﺘﻤﻴﺰة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻘﻴﻪ اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﻳﺮ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﰲ اﻟﱪﻤـﺎن اﻟﻔﻨﻠﻨـﺪي ﺗﻴﻤﻮ ﺳـﻮﻳﻨﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﱪﻤﺎن ﰲ ﻫﻠﺴـﻨﻜﻲ‪ .‬وﺟﺮى ﺧـﻼل اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋـﲆ وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ اﻟﻄﺮﻓﻦ ﺣﻴﺎل ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻـﺔ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪ ﴏاﻋﺎت وﻧﺰاﻋﺎت‬ ‫وآﺛﺎر ذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺴـﻠﻢ واﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻄﺮق إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﱪﻤﺎن اﻟﻔﻨﻠﻨﺪي‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻟﻠﻘﺎءات ﺳـﻔﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟـﺪى ﻓﻨﻠﻨﺪا ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﻮد واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﻳﺮ‪.‬‬

‫)واس(‬

‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ اﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻠﻨﺪا‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﺳﻔﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ اﺣﺘﻔﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺣﴬ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺳﻔﺎرة ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ذﻛـﺮى اﻟﻴـﻮم اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﺒﻼدﻫﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻨﺰل اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺤﻲ اﻟﺴـﻔﺎرات ﰲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل أﻣـﺮ اﻟﺮﻳـﺎض ﻟـﺪى‬ ‫وﺻﻮﻟـﻪ ﻣﻘﺮ اﻟﺴـﻔﺎرة اﻟﺴـﻔﺮ داج ﻳﻮﻟﻦ‬ ‫داﻧﻔﻠﻴﺖ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﺴﻔﺎرة‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻟﺤﻔﻞ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻤﺮاﺳﻢ ﻋﺰام اﻟﻘﻦ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﳼ اﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫وزراء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن وﻣﻮرﻳﺸﻴﻮس‬ ‫واﻟﻤﻐﺮب وﻧﻴﺒﺎل‬

‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬واس‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻔـﺮج اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻟـﺪورة ‪ 103‬ﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟـﺪوﱄ اﻤﻨﻌﻘﺪة ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ ﻣﻊ وزراء اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن ﺳﺠﻌﺎن ﻗﺬي‪ ،‬وﻣﻮرﻳﺸﻴﻮس‬ ‫ﺷﻜﻴﻞ ﻣﻬﻤﺪ‪ ،‬واﻤﻐﺮب ﻋﺒﺪاﻟﺴـﻼم اﻟﺼﺪﻳﻘﻲ وﻧﻴﺒﺎل ﺑﻬﺎدور‬ ‫ﻗﺮﻧﺞ ﻛ ٌﻞ ﻋﲆ ﺣﺪه‪ .‬وﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎءات ﺑﺤﺚ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ ﰲ ﻣﺠﺎﱄ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬

‫ا¸ﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن ُﻳﻌﺰﱢ ي ﻋﺒﺪاﷲ‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ وإﺧﻮاﻧﻪ ﻓﻲ وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻬﻢ‬

‫»اﻟﺸﻮرى« ﻳﺪرس ﻣﻘﺘﺮﺣﴼ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ‬

‫ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻳﻤﻨﻊ ّﺗﺤ ﱢﻮل ‪ ٣٣٢٢‬ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺳﻮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻌﻜﻒ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺸـﺆون اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ دراﺳـﺔ ﻣﻘـﱰح إﺿﺎﻓﺔ ﻓﻘﺮﺗﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺎدة اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻣـﻦ ﻧﻈـﺎم اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪ ،‬اﻤﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺿﺎﰲ اﻟـﴩاري‪ ،‬اﺳـﺘﻨﺎدا ً إﱃ اﻤﺎدة‬ ‫‪ 23‬ﻣﻦ ﻧﻈـﺎم اﻤﺠﻠﺲ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫واﻓـﻖ اﻤﺠﻠـﺲ ﻋﲆ ﻣﻼءﻣﺔ دراﺳـﺔ‬ ‫اﻤﻘـﱰح ﺧﻼل ﺟﻠﺴـﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ‬ ‫اﻹﺛﻨﻦ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﻘﺪم اﻤﻘﱰح ﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟـﴩاري أن اﻤﻘﱰح‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﲆ إﺿﺎﻓـﺔ ﻓﻘﺮﺗﻦ ﺟﺪﻳﺪﺗﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤـﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﻈـﺎم ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪ ،‬ﻟﻴﺸـﻤﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻗـﺮوض )ﺗﻤﻮﻳـﻞ( ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ واﻟﻮاﻋـﺪة )رأس اﻤـﺎل‬ ‫اﻟﺠـﺮيء(‪ ،‬ﻛﺎﻻﺑﺘـﻜﺎرات اﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ %20‬ﻣﻦ‬ ‫رأس ﻣـﺎل اﻟﺒﻨـﻚ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻓﻘﺮة‬ ‫ﺗﺪﻋـﻮ إﱃ رﻓﻊ اﻟﻮﻋـﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ رأس‬ ‫اﻤﺎل اﻟﺠﺮيء وأدواره ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻤﻘـﱰح ﻳﻬـﺪف إﱃ‬ ‫إﻳﺠﺎد أداة ﺗﻤﻮﻳﻠﻴـﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻘﺮوض ﻏـﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ )رأس اﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﺮيء(‪ ،‬ﺑﻨﺴـﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨـﺔ ﻣﻦ رأس‬ ‫ﻣـﺎل اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟـﴩاري أن اﻤﻘـﱰح ﻳﻬﺪف‬ ‫أﻳﻀﺎ ً إﱃ اﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺳـﻮق‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓـﴘ ﻣﺤﻠﻴـﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‬ ‫ودوﻟﻴﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻧﻮاة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮع‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻌـﺚ وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ اﻟﻨﺎﺋـﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر واﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻋﺰاء وﻣﻮاﺳﺎة ﻟﻠﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴـﻌﺪ اﻟﺮاﺷـﺪ وإﺧﻮاﻧـﻪ ﰲ وﻓـﺎة‬ ‫واﻟﺪﺗﻬﻢ )رﺣﻤﻬﺎ اﻟﻠﻪ(‪.‬‬

‫وﻗـﺎل‪ :‬ﺑﺒﺎﻟـﻎ اﻟﺤـﺰن ﺗﻠﻘﻴﻨـﺎ ﻧﺒﺄ‬ ‫وﻓـﺎة واﻟﺪﺗﻜﻢ )رﺣﻤﻬـﺎ اﻟﻠﻪ(‪ ،‬وإﻧﻨﺎ‬ ‫إذ ﻧُﻌـﺮب ﻟﻜـﻢ وإﺧﻮاﻧﻜﻢ وأﴎﺗﻜﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ ﻛﺎﻓـﺔ ﻋـﻦ أﺣـ ﱢﺮ ﺗﻌﺎزﻳﻨﺎ‬ ‫وﺻﺎدق ﻣﻮاﺳـﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻨﺴـﺄل اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳـﺮ أن ﻳﺘﻐﻤـﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳـﻊ‬ ‫ﻣﻐﻔﺮﺗـﻪ ورﺿﻮاﻧـﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺴـﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗـﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬﻤﻜﻢ اﻟﺼﱪ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬إﻧﺎ ﻟﻠﻪ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳُ َﺨ ﱢﺮج ‪ ١٦٠٧‬ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫أﻋﻀﺎء اﻟﺸﻮرى ﰲ ﺟﻠﺴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻫﻴـﻜﻞ اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﻮﻃﻨـﻲ وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺼﺎدر دﺧﻞ ردﻳﻔﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟـﺮواد اﻷﻋﻤـﺎل ﻟﻺﺑـﺪاع‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﱃ أن ﻏﺎﻟﺐ اﻟﺪراﺳﺎت واﻵراء‬ ‫ﺗُﺠﻤﻊ ﺑﺄﻧـﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻧﻈﺎم أو ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻳﻨﻈـﻢ أﻋﻤـﺎل وﺗﻤﻮﻳـﻞ رأس اﻤـﺎل‬ ‫اﻟﺠـﺮيء ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ‬ ‫ﴐورة أن ﻳﻜﻮن ﻟﻸﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ دور ﺑﺎرز ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ رأس اﻤﺎل اﻟﺠﺮيء ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﻃﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ دواﻋـﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﻘﱰح أﺷـﺎر‬ ‫اﻟـﴩاري إﱃ ﻋـﺪم وﺟـﻮد ﻧﻈـﺎم‬ ‫)ﻗﺎﻧـﻮن( ﻳﺆﻃـﺮ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ واﻟﻮاﻋـﺪة‪ ،‬ﻟﻴﻜـﻮن أداة‬

‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻴـﺔ واﺿﺤـﺔ ﻟﻠﺘﺤـﻮل إﱃ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻤﺒﻨﻲ ﻋـﲆ اﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ‪-‬ﻛﺼﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫أو ﺑﻨـﻮك ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ -‬ﺗﻤﻮل اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ واﻟﻮاﻋﺪة ﺑﺸـﻜﻞ واﺿﺢ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻫـﻲ ﺣﺠـﺮ اﻟﺰاوﻳـﺔ ﰲ أي‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد ﻧﺎم‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ أن ﻣﻦ أﻫﻢ اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟـﻪ رواد اﻷﻋﻤـﺎل واﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ رأس اﻤﺎل اﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﴍﻛﺎﺗﻬﻢ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن ﻫﻨﺎك إﺣﺠﺎﻣﺎ واﺿﺤﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫ارﺗﻔـﺎع اﻤﺨﺎﻃـﺮ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت ﰲ ﻗﻄـﺎع ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺧﻄﻮرة ﻣﻦ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﴩﻛﺎت ﰲ‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻌﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺎءل اﻟـﴩاري ﻋـﻦ اﻷﺛـﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟــ ‪ 3322‬ﺑﺮاءة اﺧﱰاع‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠـﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﺣﺘﻰ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻬﺎت دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺠﻬـﺎت‬ ‫اﻷﺧـﺮى‪ ،‬وﻋـﴩات اﻻﺑﺘـﻜﺎرات‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻣـﺎ ﻗـﺪم ﰲ ﻣﻌﺮض)اﺑﺘـﻜﺎر‬ ‫‪ ،(2013‬ﻣـﺎ ﻳﺆﻛـﺪ وﺟـﻮد ﻓﺠﻮة ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ ﻟﺪﻋـﻢ اﻻﺑﺘـﻜﺎر‬ ‫واﻹﺑـﺪاع اﻟﻔﻜـﺮي وﺗﺤﻮﻳﻠـﻪ إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ وﺳﻮﻗﻴﺔ ذات ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﺎﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟـﴩاري إﱃ أن اﻟﺨـﻮف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺸـﻞ اﻟﺬي ﻫـﻮ ﻏﺮ ﻣﻘﺒﻮل ﰲ‬

‫»اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ُﺗ ﱢ‬ ‫ﻮزع ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٣٤٦‬أﺳﺮة ﺳﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ا¸ردن‬

‫وﻇﺎﺋﻒ ﺷﺎﻏﺮة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ ٥‬ﻣﺪن‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺘﻨـﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﻳﻌﺘـﱪ ﻋﻴﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ أﺣـﺪ اﻟﻌﻮاﻣـﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـﺆدي إﱃ ﻋـﺪم إﻗـﺪام اﻤﺒﺘﻜﺮﻳـﻦ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳـﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬـﻢ إﱃ ﻣﻨﺘﺠـﺎت‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﺘﻔﻮن ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺮاءات اﻻﺧﱰاع أو اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺷـﻂ اﻻﺑﺘﻜﺎرات اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻤﻘﻨﻦ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻮن اﻤﺎﱄ واﻻﺳﺘﺸـﺎري ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﴩاري ﺑـﺄن رأس‬ ‫اﻤـﺎل اﻟﺠـﺮيء ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣـﺎت ذات‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ ﻣﻀﺎﻓـﺔ ﻤﺸـﺎرﻳﻊ أﺻﺤـﺎب‬ ‫اﻤﺒـﺎدرات‪ ،‬ﻣﺜـﻞ اﻻﺳﺘﺸـﺎرات‬ ‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ ،‬واﻹدارﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴـﻮﻳﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻹﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﻫـﺬا ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﺗﺴ ﱡﻠﻤﻬﺎ‪ ،‬ورﺣﺎﺑﺔ ﺻﺪر ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﺸـﻘﻴﻖ اﻟﺴـﻮري‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣـﻦ اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﺨـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﲆدﻋﻤﻪاﻤﺴﺘﻤﺮﻟﻠﺸـﻌﺐاﻟﺴـﻮري‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﺪر اﻟﺴـﻤﺤﺎن‪ ،‬أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺳـﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ أﻛـﱪ ﻗـﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‪ ،‬وإﻋـﺪاد اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫واﻟﺨﻄـﻂ اﻹﻏﺎﺛﻴـﺔ ودراﺳـﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﺗﺎﻣﺔ ﻤﻼﻣﺴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ‪،‬‬ ‫وﻣـﺪ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﻟﻬـﻢ ﰲ ﻣﺤﻨﺘﻬﻢ ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬـﻮد ﻣﻊ ﻗﺪوم ﺷـﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀـﺎن اﻤﺒـﺎرك ﻹﻳﺼﺎل اﻤﺴـﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻤﺴـﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﻋـﺪد اﻷﴎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة ﻣـﻦ ﺳﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﺑﻠـﻎ ﺣﺘـﻰ اﻵن ‪ 23‬أﻟـﻒ‬ ‫أﴎة‪ ،‬ﺑﻌﺪد أﻓﺮاد ﺑﻠﻎ ‪ 108,945‬ﻓﺮداً‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﻳﺔ ﰲ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫واﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ ،‬وأﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺠﻮف‪ ،‬وﺟﺪة‪ ،‬وﺗﺒﻮك‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺮاﺗﺐ اﻟﺮاﺑﻌﺔ إﱃ اﻟﻌﺎﴍة »ﻟﻠﺮﺟﺎل« ﻋﻼوة ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﺻﺤﻴﺔ »ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء« ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم ﺷـﺆون اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫آل اﻟﺸﻴﺦ ﻳﺮﻋﻰ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺮﻋﻰ وزﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺻﺎﻟﺢ آل اﻟﺸﻴﺦ‪،‬‬ ‫اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳـﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻤـﻮﳻ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ﰲ‬ ‫اﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﻓﻨﺪق ﻧﻮﻓﺘﻴﻞ اﻟﻌﻨﻮد ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻗﺴﻤﺖ اﻟﺠﻮاﺋﺰ إﱃ ﻋﺪة ﻓﺌﺎت ﺣﺴﺐ اﻤﺮاﻛﺰ ﻣﻦ اﻷول‬ ‫إﱃ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪) :‬أ(‪ 100 :‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ 70 ،‬أﻟﻔﺎً‪ 50 ،‬أﻟﻔﺎً‪ ،‬واﻟﻔﺌﺔ‬

‫)ب(‪ 70 :‬أﻟﻔﺎً‪ 50 ،‬أﻟﻔﺎً‪ 30 ،‬أﻟﻔﺎً‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺷﻬﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ودرع اﻤﻌﻬﺪ ووﺷﺎح وﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻤﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف اﻟﺠﺎﺋـﺰة إﱃ ﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤـﻞ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻷداء اﻤﺘﻤﻴﺰ ﰲ أوﺳـﺎط اﻤﻌﺎﻫـﺪ واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻌﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﺴـﻦ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت واﻹﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﺎ ً وﺳـﻠﻮﻛﺎ ً داﺋﻤﺎ ً ﰲ اﻤﻌﺎﻫﺪ‪ ،‬وإﺛـﺎرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ وﻓﻖ‬ ‫أﺳﺲ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ وﻏﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﻘﻠﺪ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻐﺪﻳﺮ وﺳﺎم »ﻗﺎﺋﺪ أﻋﻈﻢ«‪..‬‬ ‫ورﺋﻴﺴﻬﺎ ﻳﺆﻛﺪ‪ :‬وﻗﻔﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت ﻻ ﺗﻨﺴﻰ‬ ‫إﺳﻼم آﺑﺎد ‪ -‬واس‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬واس‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﺴﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وﺻﻠـﺖ ﻣﺤﻄﺘﻬـﺎ اﻟــ‪ 25‬ﰲ اﻷراﴈ‬ ‫اﻷردﻧﻴـﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ‪ 346‬أﴎ ًة ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷﻘﺎء اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﻣﻦ اﻷﻳﺘﺎم واﻷراﻣﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻤﻔﺮق وﻗﺮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫واﺷـﺘﻤﻞ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﲆ اﻤﻮاد اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻣـﻦ أرز وﺣﻠﻴـﺐ وﻃﺤـﻦ‬ ‫وﺗﻤـﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺴـﻼل اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺸـﺘﻤﻠﺔ ﻋـﲆ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﻌﻨـﺎﴏ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ اﻤﻌـﺪة ﺧﺼﻴﺼﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻸﴎ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﺮاﻋـﺎة ﻣﻌﻴﺎر اﻟﺠـﻮدة ﰲ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻷﺻﻨﺎف‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋـﱪت اﻷﴎ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪة‬ ‫ﻋـﻦ رﺿﺎﻫﺎ اﻟﺘﺎم ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﻴﺪة ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫واﻟﺴﻼﺳـﺔ ﰲ ﺗﺴـﻠﻴﻢ ﻫﺬه اﻤﺴﺎﻋﺪات‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺨﺘﴫ ﻣﻦ ﻓﱰة اﻧﺘﻈﺎرﻫﻢ ﻟﺤﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻳﺮﻋـﻰ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﻷرﺑﻌـﺎء اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬اﺣﺘﻔـﺎل اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ ‪1607‬‬ ‫ﻣـﻦ أﻓـﺮاد اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ‬ ‫ﰲ اﻟـﺪورة اﻟــ‪ 58‬اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴـﺔ ﺑﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻤـﺮو‪ ،‬وﻋﺪد ﻣـﻦ ﻗﻴﺎدات‬

‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻜـﺮم أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺧـﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫أواﺋﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ ﰲ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻤﺸـﺎة‬ ‫واﻹﻃﻔﺎء واﻹﻧﻘﺎذ واﻹﺳﻌﺎف واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫وﻗﻴـﺎدة اﻤﻌـﺪات وأﻋﻤـﺎل اﻹﻧﻘـﺎذ‬ ‫اﻤﺎﺋـﻲ‪ .‬وﺳﻴﺸـﻬﺪ اﻷﻣـﺮ ﰲ اﻟﺤﻔـﻞ‬ ‫ﻋﺮﺿـﺎ ً ﻟﻠﺨﺮﻳﺠـﻦ ﻟﺒﻌـﺾ ﻣﻬـﺎرات‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺤـﻮادث‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺒﺤـﺚ‬ ‫واﻹﻧﻘﺎذ اﻟﺴـﻌﻮدي إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬

‫ﻗﻠـﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻤﻨﻮن ﺣﺴﻦ ﺳﻔﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪى‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻐﺪﻳﺮ وﺳﺎم )ﻗﺎﺋﺪ أﻋﻈﻢ( اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أرﻓﻊ اﻷوﺳـﻤﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﺠﻬﻮده اﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﰲ ﺗﻌﺰﻳـﺰ وﺗﺮﺳـﻴﺦ اﻟﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻷﺧﻮﻳـﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـﺮت ﻣﺮاﺳـﻢ ﺗﻘﻠﻴﺪ اﻟﻮﺳـﺎم‬ ‫اﻟﻴـﻮم ﰲ اﻟﻘـﴫ اﻟﺮﺋـﺎﳼ‬ ‫ﺑﺈﺳـﻼم آﺑـﺎد ﺑﺤﻀـﻮر ﻛﺒـﺎر‬ ‫اﻤﺴﺆوﻟﻦ اﻤﺪﻧﻴﻦ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻦ وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺑﻴﺎن ﺻـﺎدر ﻋﻦ اﻟﻘﴫ‬ ‫اﻟﺮﺋـﺎﳼ أن اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﻨـﺢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺳﺎم ﻟﻠﺴـﻔﺮ ﺑﺘﻮﺻﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣـﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻧـﻮاز ﴍﻳﻒ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﺮا ً ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﻮد اﻤﺜﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﺪ وﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮدﻳﺔ‬

‫أﺑﺎ اﻟﺨﻴـﻞ أن اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻣﺤﺎﺳـﺐ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻌـﺎﴍة »ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وأﺑﻬـﺎ«‪ ،‬اﺧﺘﺼﺎﴆ‬ ‫ﻣﺸـﱰﻳﺎت‪ ،‬ﻣﻔﺘـﺶ إداري‪ ،‬ﻣﺤﺎﺳـﺐ‪ ،‬ﻣﺴـﺎﻋﺪان‬ ‫إدارﻳﺎن ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﰲ »ﺟﺪة‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨـﻮرة«‪ ،‬ﺑﺎﺣﺚ ﺷـﺆون ﻣﻮﻇﻔﻦ‪ ،‬ﻣﺴـﺎﻋﺪ إداري‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ ﺷـﺆون ﻃـﻼب‪ ،‬ﺑﺎﺣﺚ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺴـﻖ ﻗﺒﻮل‬ ‫وﺗﺴـﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣـﴩوع ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬ﻣﻄﻮر‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ أول‪ ،‬وﻣﺤﻠﻞ ﻧﻈﻢ أول‪ ،‬ﺗﻘﻨﻲ ﻫﻨﺪﺳـﺔ ﺣﺎﺳﺐ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ ﰲ اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ وﻋـﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﻟﺠﻬـﻮده ﰲ ﺗﺠﺴـﻴﺪ اﻟﻮﻗﻔـﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻔﺘﻬﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن وﺷـﻌﺒﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧـﺎت ﻋﺎﻣﻲ ‪2010‬‬ ‫و‪2011‬م‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻛﻠﻤـﺔ أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪:‬‬ ‫إﻧـﻪ ﻳﻜـﻦ ﻛﻞ ﺣـﺐ واﺣـﱰام‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي وأن اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ ﺗﻘﺪر اﻟﺪور اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫اﻟـﺬي ﻗـﺎم ﺑـﻪ اﻟﺴـﻔﺮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺗﻘﻮﻳـﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋـﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﻌﺪ‪ .‬وذﻛﺮ أن اﻟﻐﺪﻳﺮ ﻫﻮ أول‬ ‫دﺑﻠﻮﻣـﺎﳼ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫ﻣﻨﺬ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ 1947‬ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫وﺳـﺎﻣﻦ ﺧـﻼل ﻓـﱰة ﻋﻤﻠﻪ ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻐﺪﻳﺮ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ وﻓﻘﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم‬

‫آﱄ وﻣﺤﺎﺳـﺐ ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﰲ »اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫وﺟـﺪة«‪ .‬وﺷـﻤﻠﺖ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻛﺬﻟﻚ‪ :‬ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣـﴩوع ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳـﺎ ً ﻣﺪﻧﻴﺎ ً ﻣﺴـﺎﻋﺪاً‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻐﻞ ﺣﺎﺳﺐ آﱄ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳـﺎ ً ﻣﺪﻧﻴﺎ ً ﻣﺴﺎﻋﺪاً‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ ً‬ ‫ﻣﻌﻤﺎرﻳﺎ ً ﻣﺴﺎﻋﺪاً‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ ً ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ً ﻣﺴﺎﻋﺪاً‪ ،‬ﻣﱰﺟﻢ‬ ‫ﻟﻐـﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ إدارﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎﺣﺚ ﺷـﺆون‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻦ ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﰲ »اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬أﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺟﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻮف وﺗﺒﻮك«‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻴﻤﻮن ﻳﻘﻠﺪ اﻟﻐﺪﻳﺮ اﻟﻮﺳﺎم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ وﻧﺎﺋﺒـﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺤـﺖ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ وإﴍاف وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﻮﺳﺎم ﻟﻠﺸـﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺬي‬

‫)واس(‬

‫ﻗـﺪم ﻣﺴـﺎﻋﺪات ﻣﻨﻈﻮرة ﺧﻼل‬ ‫أزﻣـﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧـﺎت وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ ﻤـﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺣﻜﻮﻣـﺔ وﺷـﻌﺒﺎ ً ﺧﻼل‬

‫ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ‪ :‬ﻧﺎﺳﺦ آﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺳﺒﺎ ً ﻣﺴﺎﻋﺪاً‪ ،‬وﻣﻄﻮر‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺴـﺎﻋﺪاً‪ ،‬وﻓﻨﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ آﻻت ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﻣ َ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮدع‪ ،‬وﺑﺎﺣﺚ ﺗﻄﻮﻳـﺮ إدارﻳﺎ ً ﻣﺴـﺎﻋﺪاً‪ ،‬ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﰲ »اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻣﺎم« وأﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮدع‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﰲ »اﻟﺪﻣـﺎم«‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻋﺪا ً إدارﻳﺎً‪،‬‬ ‫وﻛﺎﺗﺒﺎ ً ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﰲ »اﻟﺠﻮف وأﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺷـﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ‪:‬‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﺳﺘﺸﺎري‪ ،‬ﻣﻘﻴﻢ وﻣﻘﻴﻢ أﺳﻨﺎن ﻋﺎم‪ ،‬ووﻇﺎﺋﻒ‬

‫اﻟﻔﻴﻀﺎﻧـﺎت اﻟﺘﻲ اﻋﺘـﱪت أﻛﱪ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪات إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ وﺻﻠﺖ ﰲ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﻮﻗـﺖ‪ .‬وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺤـﺖ اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟﻐﺪﻳﺮ وﺳـﺎم )ﻫﻼل ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن(‬ ‫ﻋﺎم ‪2012‬م‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻘﴫ اﻟﺮﺋﺎﳼ‬ ‫ﺑﺈﺳـﻼم آﺑـﺎد اﻟﺴـﻔﺮ اﻟﻐﺪﻳـﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻧﺘﻬـﺎء ﻓـﱰة ﻋﻤﻠـﻪ‬ ‫ﺳـﻔﺮا ً ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪى ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫اﻟﺘـﻲ اﻣﺘـﺪت ﻟﺨﻤﺲ ﺳـﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻋﺮب ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻠﺴـﻔﺮ ﻋﲆ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ‬ ‫ﺧـﻼل ﻓـﱰة ﻋﻤﻠـﻪ ﰲ ﺗﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮﻳﺎت واﻷﺻﻌﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻐﺪﻳﺮ‬ ‫أن ﻳﻨﻘـﻞ ﺗﺤﻴﺎﺗـﻪ إﱃ ﺧـﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫ﺗﻮﱄ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً ﺑﺎﻟﻐﺎ ً ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ وﺗﻌﺪﻫﺎ ﻣﺼـﺪر اﻋﺘﺰاز‬ ‫وﻗﻮة ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻓﻨﻴـﺔ‪ :‬ﻓﻨـﻲ ﺗﻤﺮﻳـﺾ‪ ،‬ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻃﺒﻴﺐ أﺳـﻨﺎن ﻓﻨﻲ‬ ‫وﻣﺴـﺎﻋﺪ ﺻﻴـﺪﱄ‪ ،‬ووﻇﺎﺋـﻒ ﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ ﺻﺤﻴﻦ‪:‬‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﺻﺤﻲ »ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﻤﺮض«‪ ،‬ووﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺻﺤﻲ »ﻣﺴﻌﻒ« ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ إدارة ﺷﺆون اﻤﻮﻇﻔﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ أوراﻗﻬـﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪- 10‬‬ ‫‪ 14‬ﺷـﻌﺒﺎن اﻟﺠﺎري ﻋﲆ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ )‪www.‬‬ ‫‪.(seu.eu.sa‬‬


‫‪3‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﻮاﻓﺪﻫﻢ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ..‬وﻣﻌﺪﻻت ا ﺷﻐﺎل اﻟﻔﻨﺪﻗﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﻮاﺟﻪ ﻟﺪﻏﺎت اﻟﻌﻘﺎرب‬ ‫وا…ﻓﺎﻋﻲ‪ ..‬وﺧﻄﺔ ﻟﺴﺪ ﻧﻘﺺ‬ ‫ِ‬ ‫ا…ﺳ ﱠﺮة وا‰ﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ‬

‫ﻣﻌﺘﻤﺮو اﻟﺨﺎرج ﻳﺘﺤﺪون »ﻛﻮروﻧﺎ« ﺑﺎﻟﻜﻤﺎﻣﺎت ‪ ..‬وﻳﺆﻛﺪون‪ :‬ﻻ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺄي ﺧﻮف ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻌﺒـﺄ ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣﻮاﻃﻨـﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪول اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑـﴬورة ﺗﺄﺟﻴـﻞ أداء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﻚ اﻟﻌﻤـﺮة واﻟﺤﺞ ﺑﺴـﺒﺐ اﻤﺨﺎوف‬ ‫ﻣـﻦ ﻓﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴـﺘﻤﺮ أﻋﺪاد‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻮاﻓﺪ إﱃ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺴـﺘﻌﻴﻨﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻹﺟـﺮاءات اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫـﺬا ﻣﺎ ﺗﺆﻛﺪه ﻧﺴـﺐ اﻹﺷـﻐﺎل ﰲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻔﻨـﺎدق ﺑﻤﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ واﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋـﲆ ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﻌﺘﻤﺮ اﻤﺎﻟﻴﺰي ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ ﻧﻮر )‪45‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ( »ﺗﻠﻘﻴﻨـﺎ ﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣـﻦ اﻟﻔﺮوس‬ ‫وأﻫﻤﻴـﺔ اﺳـﺘﺨﺪام أدوات اﻟﻮﻗﺎﻳـﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف وﻫﻮ ﻳﻬـﻢ ﺑﺪﺧﻮل ﺑﺎب اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﻤﻜـﺔ »ﻛﻤﺎ ﺗﺮى ﻧﺮﺗﺪي‬ ‫اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت وﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻤﻌﻘﻤﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﻪ ﺧﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻈﻦ«‪.‬‬ ‫وﺗﺘـﻮﱃ ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮزﻳـﻊ ﻛﺘﻴﺒﺎت وإرﺷـﺎدات دﻳﻨﻴﺔ وﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳـﻦ ﰲ اﻟﺴـﺎﺣﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ اﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺘﻠﻚ اﻹرﺷﺎدات‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﻮل ﺻﻔﻴـﺔ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ )‪ 56‬ﻋﺎﻣـﺎ(‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻣـﻦ ﺗﻮﻧﺲ »اﻷﺟـﻮاء ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺔ وﻻ أﺷـﻌﺮ ﺑﺄي ﺧﻮف ﻣﻦ ﻓﺮوس‬

‫ﻣﻌﺘﻤﺮون آﺳﻴﻮﻳﻮن ﻳﺘﺠﻮﻟﻮن ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ‪ .‬وﺗﺎﺑﻌﺖ‪ .‬وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻠﺤﺮم اﻤﻜﻲ »اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻬـﺬه اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻤﻘﺪﺳـﺔ أﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﺳـﻬﻼ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨـﻲ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻌﻤـﺮة إﱃ وﻗﺖ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨـﻲ اﻟﺘﺰﻣـﺖ ﺑﻄﺮق اﻟﻮﻗﺎﻳـﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ وﺿﻌﺖ ﺻﻔﻴـﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻦ ‪10‬‬ ‫أﺷـﺨﺎص ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎ ﻳﺮاﻓﻘﻮﻧﻬـﺎ اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﻮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻤﻌﺘﻤﺮ ﻣﺮﺷـﺪ أﺣﻤـﺪ )‪ 39‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻣﻦ‬

‫ﺑﻨﻐﻼدﻳﺶ ﻓﻴﺸﺮ إﱃ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺤﺮص‬ ‫ﻋﲆ اﺗﺒـﺎع ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺒـﺪو اﻷﻣـﻮر ﺟﻴـﺪة‪ .‬وأﺿـﺎف أﺣﻤـﺪ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻘﻮد ﺣﻤﻠـﺔ ﺗﻀـﻢ ‪ 23‬ﻣﻌﺘﻤﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻼده‪«:‬اﻟﺤﻤـﺪ ﻟﻠﻪ ﻻ ﻧﻌﺎﻧﻲ أي ﻣﺸـﻜﻼت‬ ‫وﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﻐﺎدرة ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻦ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﻢ ﻳﻘـﻮل ﻋﺎﻣﻠـﻮن ﰲ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺤـﺞ واﻟﻌﻤـﺮة إن ﺗﻮاﻓـﺪ اﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻳﺴـﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺣﺘﻰ‬

‫ﻋﺪاد ا‰ﺻﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺗﻌﻄﻞ ﱠ‬

‫ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة أﻣﺲ اﻷول ﺣﻴﺚ ﺳـﺠﻠﺖ إﺻﺎﺑﺘﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﺗـﻦ ﰲ اﻟﺪﻟﻢ وﺟﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﺠﻠﺖ ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة‬ ‫ﻋﻄﻠـﺖ أﻋﻤـﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ أﻣـﺲ واﺣـﺪة ﰲ ﺟﺪة ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷـﻔﻴﺖ ‪ 4‬ﺣـﺎﻻت ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺣﺘﻰ وﻗـﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬اﻟﺮﻳـﺎض وﺟـﺪة واﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة‪ .‬وﺑﻠـﻎ إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫اﻤﺼﺎﺑـﻦ ﺣﺘـﻰ‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟـﺬي أوﻗـﻒ ﻋﺪاد‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ‪693‬‬ ‫ﻛﻮروﻧـﺎ‪ ،‬ﻋـﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ آﺧﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟـﺔ إﺻﺎﺑـﺔ ﻣﻨـﺬ‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺷـﻮال ‪1433‬هـ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺘﻄـﻮرات اﻟﻔـﺮوس ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬـﺎ ‪ 285‬ﺣﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴـﺔ ﻋـﺪد اﻹﺻﺎﺑـﺎت‬ ‫وﻓـﺎة‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻤﺎﺛﻠﺖ‬ ‫وﺣﺎﻻت اﻟﻮﻓﻴﺎت واﻟﺸـﻔﺎء‬ ‫‪ 359‬ﺣﺎﻟـﺔ ﻟﻠﺸـﻔﺎء‬ ‫وﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫وﻣﺎزاﻟـﺖ ﻫﻨـﺎك ‪49‬‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫)اﻟﴩق( ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫وﻛﺎن آﺧـﺮ إﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫واﺟﻬﺔ اﻤﻮﻗﻊ ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮت أﻣﺲ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ وراء ﺗﻔﺸﻲ اﻟﻔﻴﺮوس ﻓﻲ ا‰ﻣﺎرات‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺤﻘﻘﻮن ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫إن أوﺟـﻪ ﻗﺼﻮر ﰲ إﺟـﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﺪوى‬ ‫ﰲ أﺣﺪ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت أدت إﱃ ﺗﻔﺎﻗـﻢ ﺗﻔﴚ ﻓﺮوس‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ اﻟﺬي أﺻﺎب ‪ 60‬ﺷـﺨﺼﺎ ً وأودى ﺑﺤﻴﺎة ‪10‬‬ ‫ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ ﰲ اﻹﻣﺎرات‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻗﺎﻟـﻮا إﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻌﺜﺮوا‬ ‫ﻋﲆ أدﻟﺔ ﻋﲆ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻔﺮوس ﻣﻦ إﻧﺴﺎن إﱃ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأﺑﻠـﻎ اﻟﺨـﱪاء اﻟﺬﻳﻦ أﺟﺮوا ﺗﺤﻘﻴﻘﻬـﻢ ﻋﲆ ﻣﺪى ‪5‬‬

‫أﻳـﺎم اﻹﻣـﺎرات ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠـﻮا إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎﻟﻮا‬ ‫ﰲ ﺑﻴـﺎن »ﻳﺒـﺪو أن اﻟﺰﻳـﺎدة اﻷﺧـﺮة ﰲ اﻟﺤﺎﻻت ﰲ‬ ‫أﺑﻮﻇﺒﻲ ﺳـﺒﺒﻬﺎ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﰲ إﺟـﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻌﺪوى ﰲ ﻣﻨﺸـﺂت‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﰲ اﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎدت اﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺘﻌﺎﻣﻞ اﻹﻣﺎرات ﻣﻊ اﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‬ ‫إن اﻟﺴـﻠﻄﺎت »ﺗﺘﺎﺑﻊ ﺑﺠﺪﻳﺔ« ﺣﺎﻻت اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺎ ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ إﺟـﺮاء ﺗﺤﻠﻴﻼت ﻣﺘﻜﺮرة ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﺣﻦ ﺗُﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﻣﻦ اﻟﻔﺮوس‪.‬‬

‫أﻏﻠﻘـﺖ وزارة اﻟﱰﺑﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ 29‬ﻣﺪرﺳـﺔ أﻫﻠﻴﺔ وأﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﻗﻌﺖ ﺟﺰاءات وﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺤﻖ ‪ 97‬ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟـﻮزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻣﺒﺎرك‬

‫أﻃﻠﻘـﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ أﻣـﺲ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜـﱪى ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻓـﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬـﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﺗﻮزﻳﻊ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻨﺸﻮرات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ واﻤﻌﻘﻤﺎت‬ ‫ﻋـﲆ أﻫـﺎﱄ اﻟﺒﺎﺣـﺔ واﻤﺼﻄﺎﻓـﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻦ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﺣﺴﻦ اﻟﺮوﻳﲇ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺑﺘﻮزﻳـﻊ ﻣﻨﺸـﻮرات‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ وﻣﻌﻘﻤـﺎت ﻟﻠﻮﻗﺎﻳـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮوس ﻋﲇ اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻦ‬ ‫واﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻋﱪ ﻣﻄﺎر اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫إن اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺤﻈـﻰ ﺑﺪﻋﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺸـﺎري‬ ‫ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻤﻠﻜﻒ ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﺼﺤﻲ وﻃﺮق‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺑﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻤﺮﺿﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻦ‬ ‫ﻣـﻦ إدارة اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬

‫ﻣﺪﻳﺮو ﺷﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻳﺒﺤﺜﻮن آﻟﻴﺔ ﺳﺪ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻄﺎرئ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺒﺤـﺚ اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﺜﺎﻣـﻦ ﻤﺪﻳﺮي‬ ‫ﺷـﺆون اﻤﻌﻠﻤـﻦ وﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﻌﻘﺪ‬ ‫ﺑﻤﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﻏـﺪ اﻹﺛﻨﻦ‪ ،‬آﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳـﺪ اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻄـﺎرئ ﺑﻌـﺪ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬واﻟﺰﻳـﺎدات ﰲ ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت‪ ،‬ووﺿـﻊ آﻟﻴـﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟﺰﻳـﺎدات ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬واﻤﺴـﺘﺠﺪات ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻓﻖ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت‪ ،‬واﻤﻘﺎﺑـﻼت‬

‫ﻛﺜﻔـﺖ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻟﺪﻏـﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘـﺎرب واﻷﻓﺎﻋـﻲ اﻟﺘـﻲ ﻳﻜﺜـﺮ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬـﺎ ﰲ اﻟﺼﻴـﻒ اﻟـﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻤﺎ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﻨﺰه‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﻠﻘﺎﺣـﺎت‬ ‫واﻷﻣﺼﺎل اﻟﻼزﻣﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﻟـ«اﻟﴩق« إن‬ ‫اﻟـﻮزارة وﺟﻬﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﺨـﺰون ﻛﺎف ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت واﻷﻣﺼـﺎل‪ ،‬وﺟﺮد ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ اﻟﻄﺒـﻲ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻮاﻓﺮﻫـﺎ ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟﺮﻓـﻊ ﺑﺘﻘﺎرﻳـﺮ ﻋﺎﺟﻠـﺔ ﻋﻦ أي‬ ‫ﻧﻘﺺ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺨﻄـﺔ ﻋﺎﺟﻠـﺔ ﻹﻟﺰام‬ ‫ﻃﻮارئ اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﴪﻋﺔ ﻋﻼج‬ ‫وإﺳﻌﺎف اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﻤﺤﻮﻟﺔ‬ ‫أو اﻟﻘﺎدﻣـﺔ إﻟﻴﻬـﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﴎﻳـﻊ‬

‫اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬ﺟـﺪة ‪ -‬ﻣﺎﺟـﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ أن اﻟﻮزارة أﺻﺪرت ﻗﺮارا ً ﺑﺈﻏﻼق ‪ 17‬ﻣﺪرﺳﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﳼ اﻟﺤﺎﱄ ‪1435/1434‬هـ‪ ،‬وأوﻗﻔﺖ اﻟﻨﺸـﺎط ﻤﺪة‬ ‫ﻋﺎم ﺑـ ﺛﻼث ﻣﺪارس أﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أﻧﻪ ﺗﻢ إﻳﻘﺎع اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ‪ 9‬ﻣﺪارس أﺟﻨﺒﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ووﻓﻘـﺎ ً ﻟﻠﻌﺼﻴﻤﻲ أﺻـﺪرت اﻟﻮزارة ﻗﺮارا ﺑﺈﻏﻼق ‪ 12‬ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫أﻫﻠﻴﺔ وإﻳﻘﺎع اﻟﺠﺰاءات ﺑﺤﻖ ‪ 88‬ﻣﺪرﺳﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وآﻟﻴﺎﺗﻬـﺎ وأﺳـﺲ‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫﺎ واﻤﻼﺣﻈـﺎت ﻋﲆ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﺠﺎرب إدارات ﺷـﺆون‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﻦ ﺑـﺈدارات اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺣﻮل ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل إدارات ﺷـﺆون‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﻦ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻧـﻮر« وﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑـ »ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻜـﺔ« ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺪﺧﲇ‪ ،‬إن‬ ‫اﻹدارة ﺷـﻜﻠﺖ ﻋﺪﻳـﺪا ﻣـﻦ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﺎﻳـﺔ ﺑﺈﺑـﺮاز ﻫـﺬا اﻟﻠﻘـﺎء اﻟـﺬي‬ ‫ﺳـﻴﻔﺘﺘﺤﻪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﺣﺎﻣـﺪ ﺑﻦ‬

‫اﻵن‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﺮﻏـﻢ ﻣﻦ دﻋﻮة ﺑﻌـﺾ اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬـﺎ إﱃ ﺗﺄﺟﻴـﻞ اﻟﻌﻤـﺮة ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﻤﺨﺎوف ﻣﻦ اﻟﻔﺮوس‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﰲ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳـﻌﺪ اﻟﻘﺮﳾ‬ ‫»ﻟﻴﺲ ﻫﻨـﺎك أي ﺗﺄﺛﺮ ﻋﲆ ﻗﻄـﺎع اﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ رﻣﻀـﺎن«‪ .‬وأﺿﺎف »ﻛﻨـﺖ ﰲ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫أﺧﺮة ﻋﲆ اﻤﻐـﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺑﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻟـﻢ ﺗﺘﺄﺛﺮ اﻟﻌﻤـﺮة ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬

‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺔ اﻤﺼﺎﺑﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺘﻬﺎ ﺑﺮﻓـﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻋﺎﺟﻠﺔ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻴﻮﻣـﻲ ﰲ ﻃـﻮارئ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـ���ﻴﺎت ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﰲ ﻇـﻞ‬ ‫ارﺗﻔـﺎع ﻋـﺪد اﻟﺤـﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﺻﻴﻔﺎ وﻟﺪﻏـﺎت اﻷﻓﺎﻋﻲ أو ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺴﻤﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل رﻓﻊ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﻨﺎوﺑﻦ ﻣـﻦ اﻹدارﻳـﻦ واﻟﻔﻨﻴﻦ‬ ‫واﻷﻃﺒﺎء‪ ،‬وﺗﻮﻓﺮ ﺳﻴﺎرات إﺳﻌﺎف‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤـﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ وﻣﺪ‬ ‫ﺷـﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫أﴎة اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ وﴎﻋﺔ اﻹﺧﻼء‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ِ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ واﻟﺘﺤﻮﻳـﻞ اﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﺻﻴﻔﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أي إﺟﺮاء ﻋﺎﺟﻞ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻮزارة ﻋﱪ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ واﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻹدارات اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺼﻪ واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ أي ﻣﻌﺎﻣﻼت ﺗﻼﻓﻴﺎ ﻟﺤﺪوث‬ ‫أي ﺗﻜﺪس ﰲ اﻤﺮاﺟﻌﻦ أو ﺻﺪور‬ ‫ﺷـﻜﺎوى ﻣﻦ ﺳـﻮء اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻏﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﻮزع ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻨﺸﻮر ﺗﻮﻋﻮي ‪ ..‬و»زﻣﺰم« ﺗﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ا‰ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻐﻠﻖ ‪ ٢٩‬ﻣﺪرﺳﺔ ﱢ‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺤﻖ ‪ ٩٧‬أﺧﺮى‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﻌﺼﻮﻣﺔ اﻤﻘﺮﻗﺶ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﺑﻜﻮروﻧﺎ‪ .‬ﻛﻤـﺎ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻮﴆ ﺑﻤﻨﻊ ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻻ ﴐورة ﻹﻋـﻼن ﺣﺎﻟـﺔ »ﻃـﻮارئ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ«‪ ،‬ﰲ ﻏﻴﺎب أدﻟﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻔﺮوس ﺑﻦ اﻟﺒﴩ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺴـﺘﺜﻤﺮ آﺧـﺮ ﰲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﻤﺮة إن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﺷـﻐﺎل ﻟﻔﻨﺎدق ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ ﻻ ﺗﺰال ﰲ ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن«‪ .‬وأﺿﺎف »ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﺳـﺘﺆول‬ ‫إﻟﻴـﻪ اﻷاﻣﻮر ﻗﺒﻴﻞ ﺷـﻬﺮ رﻣﻀـﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺣﺬر وﺗﺮﻗﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﺑﺪأت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﱪ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﻤﻴﻨﺎء ﺟﺪة اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﻮﻋﻮي وﺻﺤـﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻓـﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳـﻦ واﻟﺰوار‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣـﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟـﺪول ﻋﱪ اﻤﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺮ أﻓـﻮاج اﻤﻌﺘﻤﺮﻳـﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻋﱪ‬ ‫ﻣﻄـﺎر اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟـﺪوﱄ ﺑﺠـﺪة‬ ‫وﻣﻴﻨﺎﺋﻬـﺎ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﺑﺸـﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌـﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫وأدى ﻧﺤﻮ ‪ 5‬ﻣﻼﻳﻦ ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﻌﻤﺮة‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﺮار وزارة‬ ‫اﻟﺤـﺞ ﺧﻔﺾ اﻟﺤﺼﺺ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %20‬ﰲ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎدﻣـﻦ ﻣﻦ اﻟﺨـﺎرج ‪ %50‬ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺤﺠﺎح ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻮﺳـﻌﺔ اﻟﻀﺨﻤـﺔ ﰲ اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫واﻤﻜﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺎﺑـﺮ اﻟﺴـﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر وﻛﻴـﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸـﺆون اﻤﺪرﺳﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻓﻬﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻹدارة‬ ‫ﺳـﺘﻨﻔﺬ ﻋﺪﻳﺪا ﻣـﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻠﻘﺎء أﺑﺮزﻫﺎ‪ :‬زﻳﺎرة ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ ،‬واﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬وﻣﴩوع »اﻟﺴـﻼم‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺒﻲ«‪ .‬وﻟﻔﺖ إﱃ أن اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺳﻴﺸـﻬﺪ ‪ 12‬ﺟﻠﺴـﺔ وورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 90‬ﻣﺨﺘﺼﺎ ً ﻣﻦ ﺷـﺆون‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﰲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻫـﺬه اﻟﺤﻤﻠـﺔ واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﲆ أﺳـﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ .‬ﻣﺸﺮا إﱃ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ أﻋﺪ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﻣﻨﺬ وﻗـﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﺣﻴـﺚ ﻋﻘﺪت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﺑـﻦ اﻹدارات‬ ‫اﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗـﺎت واﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ أﺣﻤـﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ أن‬ ‫اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺳـﺘﻮاﺻﻞ ﻧﺸـﺎﻃﻬﺎ ﰲ‬

‫اﻟﺮوﻳﲇ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺸـﻘﻖ اﻤﻔﺮوﺷـﺔ واﻟﻔﻨـﺎدق وﰲ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻤﻴﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﰲ اﻤﺨﻴﻤـﺎت اﻟﺪﻋﻮﻳـﺔ وﰲ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﰲ اﻷﺳـﻮاق‬ ‫واﻤﺘﻨﺰﻫـﺎت وﻛﺬﻟـﻚ اﻹدارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن »ﺻﺤـﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ«‬ ‫ﻧﻔﺬت ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻛﺒﺮا ً ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔـﺮوس داﺧﻞ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬ ‫وﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻷوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻤﺪارس ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﻗﺴـﺎم وﻛﺬﻟـﻚ ﻛﺎﻓـﺔ ﴍاﺋـﺢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ وﺻﻒ ﻋـﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻫـﺎﱄ اﻟﺒﺎﺣـﺔ واﻤﺼﻄﺎﻓﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬـﺪ اﻟﻜﺒـﺮ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮوس‪ ،‬وﺑﻌـﺚ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﰲ‬ ‫ﻧﻔﻮس اﻟﺰوار واﻟﺴﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى أﻃﻠﻘـﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫زﻣﺰم ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳـﺔ ﻣـﻦ أﻣـﺮاض اﻷﻧﻔﻠﻮﻧـﺰا‬ ‫وﻣـﺮض ﻛﻮروﻧـﺎ‪ ،‬ﺗﺤـﺖ ﺷـﻌﺎر‬ ‫»أوﻗﻔـﻮا ﻛﻮروﻧـﺎ«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣـﻊ وزارﺗـﻲ اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ إن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤـﻦ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻤﺒﺎﴍة ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻠﻘـﺎءات اﻤﺒـﺎﴍة ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻋﲆ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫واﻤﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺣﻤـﻼت ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ ﺑﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﱪﻳـﺪ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ورﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن ﺟﻤﻌﻴـﺔ زﻣـﺰم‬ ‫ﺳـﺘﻘﻮم ﺑﺘﻮزﻳـﻊ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻄﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻣﻜﺎﺗﺒﻬـﺎ‬ ‫وﻣﻌﺎرﺿﻬـﺎ وﻋﻴﺎداﺗﻬـﺎ اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﻴـﺎء وﻗﻮاﻓﻠﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻤﻨﺘﴩة‬ ‫ﰲ اﻟﻘـﺮى واﻟﻬﺠـﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ ا…وﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ أﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ..‬ا‰ﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻞ اﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﰲ أﻳﺮﻟﻨـﺪا اﻹﺛﻨﻦ اﻤﻘﺒـﻞ ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻣﺒﺘﻌﺜـﻲ إﻳﺮﻟﻨـﺪا‪ ،‬ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫دﺑﻠـﻦ‪ ،‬وﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 234‬ﻃﺎﻟﺒـﺎ ً وﻃﺎﻟﺒـﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺮاﺣﻞ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ »اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫واﻤﺎﺟﺴﺘﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراة«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﻠﺤـﻖ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﰲ ﺳـﻔﺎرة اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺄﻳﺮﻟﻨﺪا اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻴﴗ‪ ،‬إن اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺮﻋﺎه وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻌﻨﻘـﺮي‪ ،‬ﻳﻌـﺪ ﺑﺎﻛـﻮرة ﺗﺨﺮﻳـﺞ‬ ‫اﻤﺒﺘﻌﺜـﻦ ﰲ أﻳﺮﻟﻨـﺪا‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻣﻨـﺬ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻤﻠﺤﻘﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﰲ أﻳﺮﻟﻨـﺪا ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2012‬م‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﻋـﺪد اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ‬ ‫إﱃ أﻳﺮﻟﻨـﺪا ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 2000‬ﻣﺒﺘﻌﺚ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺪارﺳﻦ ﻋﲆ ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺈﺟﻤﺎﱄ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 4000‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻌﻴﴗ أن اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ درﺳـﻮا‬ ‫ﰲ أﻓﻀﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻷﻳﺮﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻤﻌﺘﻤﺪة‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﰲ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﺒـﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت ﺳـﻮق اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻠﺤﻘﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺴـﻔﺎرة اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻟـﺪى اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻦ إﱃ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻛﺮﻣﺖ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌـﺎﱄ‪ 12500 ،‬ﻃﺎﻟـﺐ وﻃﺎﻟﺒـﺔ ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌـﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﻧﻬﻮا ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺣﺼﻠﻮا ﻋﲆ درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮراة واﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ واﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ‬

‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﻌﻠـﻮم واﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت ﰲ أرﻗﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‪ ،‬اﻤﺼﻨﻔﺔ دوﻟﻴﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺑﺮﻳﻨﺴـﺘﻮن وﻫﺎرﻓـﺮد و أم أي ﺗـﻲ وﻳﻴﻞ‬ ‫وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد وﻏﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﻧﺤـﻮ ‪ 80‬ﻃﺒﻴﺒﺎ‬ ‫وﻃﺒﻴﺒـﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫و‪ 600‬ﻃﺒﻴـﺐ وﻃﺒﻴﺒـﺔ أﺳـﻨﺎن و‪124‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻃﺒﻴﺒـﺎ وﻃﺒﻴﺒـﺔ ﺣﺼﻠـﻮا ﻋـﲆ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬـﻢ و‪ 92‬ﺣﺼﻠـﻮا ﻋـﲆ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮراة و‪ 30‬ﻋـﲆ اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ‪ .‬وﺑﻠـﻎ‬ ‫ﻋـﺪد اﻟﺨﺮﻳﺠـﺎت ‪ 5669‬ﺧﺮﻳﺠـﺔ ﻣﻨﻬﻦ‬ ‫‪ 275‬ﻟﺪرﺟـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮراة و ‪ 2345‬ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﺠﺎوز ﻋـﺪد اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬ ‫‪ 6831‬ﺧﺮﻳﺠﺎ‪.‬‬


‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ :‬اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻔﺎق اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻧـﻮه رﺋﻴـﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻵﺛﺎر اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﺠﻬﻮد أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻮﺳـﻂ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎد ﺑﺈدراج وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﴩوع أﻧﻔﺎق اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻤﴩوع إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ ﺿﻤـﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬

‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻤﻘﺮر ﺗﺪﺷـﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﱪ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه‬ ‫ﻷﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻤﺨﺮج ﻋـﲆ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺠﺰء اﻷﺧـﺮ ﻣﻦ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻔﺎق اﻟﺨﺪﻣـﺎت ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﻗﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬

‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ‪ ٦‬أﺳﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي »ﺑﺮ اﻟﺠﻮف« ﺻﻜﻮك ﻣﺴﺎﻛﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﻮف ‪ -‬ﻓﻮاز اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫‪4‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺳـﻠﻤﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﱪ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺠﻮف ‪ 6‬أﴎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻬﺎ اﻤﺴﺘﺤﻘﻦ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻹﺳﻜﺎن اﻟﺨﺮي ﺻﻜﻮك‬ ‫اﻟﺘﻤﻠﻴﻚ ﻤﺴﺎﻛﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أﻣﻦ ﻋـﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧـﻮاف اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ داﻋﻤﻲ اﻤﴩوع ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻤﺸﻌﻞ اﻟﺨﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ اﻟﺨﺮﻳﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬

‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﲆ ﺗﻮﻓﺮ ‪ 40‬ﻣﺴـﻜﻦ ﺗﻤﻠﻴﻚ ﻤﺴـﺘﻔﻴﺪي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻤﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﴩوط وﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﻜﻨﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠـﻮف رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻷﻣـﺮ ﻓﻬﺪ ﺑـﻦ ﺑﺪر‪ ،‬ووﻛﻴﻞ إﻣـﺎرة اﻟﺠﻮف‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ أﺣﻤﺪ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫إﺳﻜﺎن ‪ 12‬أﴎة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺠﺮي إﻧﺸﺎء ﺑﻘﻴﺔ اﻤﺴﺎﻛﻦ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺻﻼح اﻟﺒﺪﻳﺮ‪ :‬اﻟﺘﻜﺎﺳﻞ ﻓﻲ اﻟﺼﻼة وﻫﺠﺮان اﻟﻘﺮآن واﻟﻤﺴﺎرﻋﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻠﻐﻮ ﻣﻦ ﺻﻔﺎت أﻫﻞ اﻟﻐﻔﻠﺔ‬

‫ﻧﺒﺾ اﻟﻜﻼم‬

‫إﻣﺎم اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ‪ :‬ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺐ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻄﻼق ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻧﻈﺮة أﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻔﻜﺮ‬

‫ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ‪..‬‬ ‫ﻻ ﻟﺨﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ!!‬

‫ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ ،‬اﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﺪاوﻟﺖ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ردود ﻓﻌﻞ ﻏﺎﺿﺒﺔ‬ ‫إزاء ﺗﴫﻳـﺢ ﺳـﻤﻮ وزﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺮة اﻟﻔﻜﺮ اﻤﺘﺸﺪد ﻋﲆ ﻣﻴﺪان اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﺧﺘﻄﺎف‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺎوﺗﺖ اﻟﺮدود ﺑﻦ اﻟﺸـﻌﺮ واﻟﻨﺜﺮ؛ ﺑﻞ وﺣﺘﻰ اﻟﻌﻮدة‬ ‫إﱃ ﻣﻘـﺎﻻت ﻗﺪﻳﻤﺔ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻧﴩت‬ ‫ﰲ ﺻﺤﻴﻔـﺔ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻋـﺎم ‪1392‬ﻫـ ﻳﺴﺘﺸـﻬﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﻘﻮﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﺻﻔـﺎ إﻳﺎه ﺑﺸـﻬﻴﺪ اﻹﺳـﻼم‪ .‬ﻣﺘﻬﻤـﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻟﺴـﻴﺪ ﻗﻄـﺐ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺾ؛ إذ ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻬﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺨﺘﻄﻒ وﻫﻮ‬ ‫أﺣـﺪ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻪ؟!‪ ..‬وﻏﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻻت ﺗﺪور ﰲ ﻫﺬا اﻟﻔﻠﻚ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ؛ ﻓﺈن أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻘﻠﻢ ﺗﻘﺘﴤ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‪:‬‬ ‫أوﻟﻬـﺎ‪ :‬إن ﺗﻐـﺮ اﻟﻘﻨﺎﻋـﺎت وﺗﺤـﻮل اﻷﻓـﻜﺎر وﺗﻄﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة ﻃﺒﻴﻴﻌﻴﺔ ﺗﺪل ﻋﲆ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴـﺎن وﺗﻨﺎﻣﻴﻪ؛ ﻻﺳﻴﻤﺎ إذا‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺳﻦ اﻷرﺑﻌﻦ وﺑﻌﺪﻫﺎ!!‬ ‫وﺛﺎﻧﻴﻬـﺎ‪ :‬إن ﻣﻘﺎل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻤﺸـﺎر إﻟﻴـﻪ ﻛﺎن ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﻦ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓـﱰة ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺤـﺪوث ﺗﺤﻮﻻت‬ ‫ﻓﻜﺮﻳـﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴـﺔ ﰲ ﺣﻴـﺎة اﻹﻧﺴـﺎن ‪-‬أي إﻧﺴـﺎن‪ -‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ‬ ‫واﻤﻌﻨﻲ ﺷﺎﻋﺮ وأدﻳﺐ ﺗﺸﻜﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﻜﺮ ﻫﺎﺟﺴﺎ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ‪ :‬إن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻷﻓﻜﺎر ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻌﻴﺒﺔ ﰲ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻼﺳﺘﺸﻬﺎد واﻟﺘﻤﺜﻞ ﺑﻬﺎ ﰲ أي وﻗﺖ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﻄﺮأ اﻟﺨﻠﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﻔﻬـﻢ واﻟﺘﻠﻘﻲ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻻﺣﻘﺎ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ وأﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﰲ داﺋﺮة اﻻﺗﻬﺎم‪.‬‬ ‫راﺑﻌـﺎ‪ :‬إن اﺳﺘﺸـﻬﺎد ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺴـﻴﺪ ﻗﻄﺐ ﻟﻪ ﻻ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ؛ ﻷﻧﻪ إﻧﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺪاﺋﻲ ﻣﺴﺒﻖ ‪-‬اﺑﺘﺪاء‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺳﻴﺪ ﻗﻄﺐ!!‬‫ﺧﺎﻣﺴـﺎ‪ :‬ﺷـﺌﻨﺎ أم أﺑﻴﻨـﺎ ﻓﺎﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ أن اﻟﻔﻜﺮ اﻤﺘﺸـﺪد‬ ‫ﻳﻤﻴﻨﺎ ً أو ﻳﺴـﺎرا ً ﻗﺪ وﺟﺪ ﺑﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﰲ اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ‬ ‫اﻷﺧﺮﻳﻦ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﺸـﺪ ﻓﻜﺮا ً وﺳـﻄﺎ ً ﺑﻦ ﺗﺸـﺪد ﻣﻐﻠﻖ وﺗﺤﺮر‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﻻ ﻳﺘﺤﻘﻖ إﻻ ﺑﺘﺸﺨﻴﺺ ﺻﺎدق ﻟﻮاﻗﻌﻨﺎ!!‬ ‫ﺳﺎدﺳـﺎ‪ :‬إن ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷـﺎر إﱃ اﻻﺧﺘﻄﺎف ﰲ‬ ‫اﻤـﺎﴈ ﻟﻢ ﻳﺤﺪد زﻣﻨـﺎ ﺑﺬاﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺤﺪد ﺟﻬـﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ؛ وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﺧﺺ اﻟﺘﻜﻔﺮﻳﻦ واﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻦ وﻻ أﺣﺴﺐ أﺣﺪا ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻷي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻳﻘﺒـﻞ اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻷي ﻣﻦ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺘﻴﺎرﻳﻦ ﻓﻔﻴﻢ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ؟!‬ ‫‪refaai@alsharq.net.sa‬‬

‫أﻛـﺪ إﻣـﺎم وﺧﻄﻴـﺐ اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻤﻜـﻲ اﻟﴩﻳﻒ ﺻﺎﻟـﺢ آل ﻃﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫أن ارﺗﻔﺎع ﻧﺴـﺐ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻄﻼق‪،‬‬ ‫ﻳﻜـﺪر اﻟﻔـﺮح ﺑﻜﺜـﺮة اﻟﺰواﺟـﺎت‬ ‫ﰲ ﻣﻮﺳـﻢ اﻟﺼﻴـﻒ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ‬ ‫ﻧﻈـﺮة أﻫﻞ اﻟﻌﻠـﻢ واﻟﻔﻜـﺮ وﺗﻨﺒﻪ‬ ‫أﺻﺤـﺎب اﻟـﺮأي واﻟﻘﺮار‪ .‬وﺷـﺪد‬ ‫ﻋﲆ أن ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻘﻠﻮب ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﺛﺎث‬ ‫واﻤﻠﺒﻮﺳـﺎت‪ ،‬وأن اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﺴﻠﺴـﻼً ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻮردﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻋﻠﻘـﺖ ﰲ أذﻫﺎن‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺟـﺮاء ﻣﺎ ﻳﺸـﺎﻫﺪوﻧﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷـﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﻄـﺖ ﺗﺼﻮرات‬ ‫ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻣﻌﺘﱪا‬ ‫أن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻛﻴﺪ اﻟﺸﻴﻄﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ آل ﻃﺎﻟـﺐ ﰲ ﺧﻄﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ أﻣﺲ أن ﻣﻔﻬﻮم اﻷﴎة ﰲ‬ ‫اﻹﺳـﻼم ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓـﺎﻷﴎة وﺣﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻣﻤﺘﺪة‬ ‫ﺗﺘﻜـﻮن ﻣـﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺒﻨـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻢ وﻫﻲ ﻧﻮاة أﺳﺴـﺖ ﻋﲆ ﺑﺮ‬ ‫وإﻳﻤـﺎن واﻟﺘﺰام ووﻓـﺎء دﻟﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫آﻳﺔ اﻟﻜﺘـﺎب وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺮﺳـﻮل‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ ﻋﻨـﻲ‬ ‫اﻹﺳـﻼم ﺑﺄﺻﻞ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ﻣﻨﺬ أن‬ ‫ﺣﺚ ﻋﲆ اﻟـﺰواج ﱠ‬ ‫ورﻏﺐ ﰲ اﻟﻨﻜﺎح‬ ‫وﺣﺴـﻦ اﻻﺧﺘﻴـﺎر ﺑـﻦ اﻟﺰوﺟـﻦ‬ ‫وآداب اﻟﺨﻄﺒـﺔ واﻟﻨﻜﺎح وﺣُ ﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻌﴩة واﻟﻘﻮاﻣﺔ واﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ ﰲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤـﺮم اﻤﻜـﻲ أن اﻷﴎة ﺗﻤﺘـﺪ‬ ‫ﻟﺘﺸـﻤﻞ وﺣـﺪات ﻣﱰاﺑﻄﺔ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻷﻗﺎرب واﻷرﺣﺎم وﺗﺮاﻗﺐ ذاﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺳـﻠﻮك أﻓﺮادﻫﺎ واﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ اﻤﺒﺎدئ‬ ‫واﻟﻘﻴـﻢ ﰲ ﺗﻮرﻳﺚ ﻟﻠﺨـﺮ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﺒـﺖ اﻟﺼـﻼح ﰲ أرض اﻷﴎة‬ ‫اﻤﻮرﻗﺔ ﻳﺬﻛـﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫اﻷرﺣﺎم وﺣﺴـﻦ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬

‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﺠﺴـﺪﻳﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻜﻦ وﺗﻮﻓﺮ ﻟﻠﺤـﺐ واﻟﻌﻄﻒ‬ ‫واﻟﺮﺣﻤـﺔ واﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻷﻓـﺮاد ﻣﻬﻤـﺎ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻌﻬـﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﴎة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﺘﺰم اﻟﻮاﻟﺪان ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﴬورﻳـﺔ واﻟﺨـﱪات‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴـﺔ ﻤـﻦ ﺗﺤـﺖ أﻳﺪﻳﻬﻤـﺎ ﻋﻦ‬ ‫دﻳﻨﻬﻤـﺎ وﺗﻌﺎﻟﻴﻤـﻪ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫أﺑﻨﺎءﻫﻤـﺎ أﻓﺮادا ً ﺻﺎﻟﺤـﻦ وﻋﺒﻴﺪا ً‬ ‫ﻟﺮب اﻟﻌﺎﻤﻦ ﻣﻊ ﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻤﻌﻴﺸـﺔ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد أن اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋـﻦ‬ ‫اﻟـﺰواج وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﴎ ﻣـﻊ إﻗﺒﺎل‬ ‫ﻣﻮﺳـﻢ ﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ذو ﺷـﺠﻮن وأﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﺸـﺠﻲ ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻳﺆﻟـﻢ ﻛﺜﺮة اﻟﻔﺸـﻞ ﻓﻴـﻪ وﺗﻔﴚ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺰوﺟﻴﺔ وارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺐ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻄـﻼق‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻜﺪر اﻟﻔﺮح‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة اﻟﺰواﺟﺎت وﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻧﻈﺮة‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻔﻜـﺮ وﺗﻨﺒﻪ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺮأي واﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﲆ رﺟﺎﻻت‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ أن ﻳﺒﺬﻟﻮا ﻣﺰﻳﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻟﻠﺒﻨﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨـﺎت‪ ،‬وﻳﺘﺤﻤﻞ اﻹﻋـﻼم واﺟﺒﺎ‬ ‫ﻛﺒـﺮا وﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ أﺧﻼﻗﻴـﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﲆ اﻷوﻟﻴﺎء ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺨﺎﻃﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺰواج أﻣﺮ إﻟﻬﻲ‬ ‫وﺣﺾ ﻧﺒﻮي وﺳﻨﺔ اﻤﺮﺳﻠﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﻴـﺰان اﻟﺴـﻌﺎدة ﰲ اﻻﺧﺘﻴـﺎر ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴـﻪ اﻟﻨﺒـﻲ ‪ -‬ﺻـﲆ اﻟﻠـﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﺗﻨﻜﺢ اﻤﺮأة ﻷرﺑﻊ‬ ‫ﻤﺎﻟﻬﺎ وﻟﺤﺴﺒﻬﺎ وﻟﺠﻤﺎﻟﻬﺎ وﻟﺪﻳﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻇﻔﺮ ﺑﺬات اﻟﺪﻳـﻦ ﺗﺮﺑﺖ ﻳﺪاك«‪.‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬ﻧﺎﴏ اﻟﻐﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺷـﺪد اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠـﺪي‬ ‫ﻷﻣﺎﻧـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻠﺴـﺔ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺑﻤﻘﺮه‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﰲ ﺑﺮﻳـﺪة ﻋﲆ ﴎﻋﺔ إﻧﺸـﺎء‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﻤﻠﻮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﺎﻧـﺔ وإﻓـﺎدة اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﻮﻗـﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﱰض‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫـﺎ‪ ،‬وﺣـﺚ ﻋـﲆ ﺑﺬل‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻤﻤﻴـﺰة وذات‬ ‫اﻹﺿﺎﻓـﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴـﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﺮﻓﺞ‬ ‫وأن ﺗﻘﻮم إدارة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺔ ﺑﺈﻋﺪاد ﻋﺮض ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﻘـﻮد اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ إﺑﺮاﻣﻬﺎ‬

‫وﻟﻔـﺖ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن إﺷـﺎﻋﺔ أﺟﻮاء‬ ‫اﻷﻣـﺎن واﻟﻌﺎﻃﻔـﺔ ﻣـﻦ ﻋﻼﻣـﺎت‬ ‫اﻟـﺰواج اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻻﺳـﻴﻤﺎ وﻗﺪ ﺗﻮﻋﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻴﻄﺎن ﺑﺈﻏﻮاء ﺑﻨﻲ آدم واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻦ اﻤﺮء وزوﺟﻪ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ إﻣـﺎم وﺧﻄﻴـﺐ اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻤﻜـﻲ اﻟﴩﻳـﻒ اﻟﺰوﺟـﻦ إﱃ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠـﺔ ﻣـﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ وﺑـﻦ اﻟﻠـﻪ‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ اﻟﻠﻪ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ً أن ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻷﺛﺎث واﻤﻠﺒﻮﺳـﺎت‬ ‫وﻣﺠـﺮد اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒـﺎرات وإن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﺳـﺒﺎﺑﻬﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷﻟﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻠـﻪ واﻟﺤﺐ ﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻣﺸـﺮا إﱃ أن اﻟﻬﺪﻳـﺔ ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﻘﻠـﻮب ﺑﻬـﺎ ﺗﺴـﺘﺠﻠﺐ اﻤﺤﺒـﺔ‬ ‫وﺗﻌـﺰز اﻤﻮدة وﺗﺪرأ ﺑﻬﺎ اﻟﻀﻐﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﺚ اﻟﺰوﺟﻦ ﻋﲆ ﺗﺠﻨـﺐ اﻤﺮاء‬ ‫واﻟﺠﺪال وإﺣﺴـﺎن اﻷﻗﻮال ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫واﻟﺘﺤـﺎور ﺑﺎﻟﻠﻄﻒ وﻋﺪم اﻤﺠﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻷن ﻛﺜﺮﺗﻬﺎ ﺗﻘﻞ اﻟﺤﺐ واﻟﺴـﻌﺎدة‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬

‫ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﺴﻠﺴـﻼً ﻣـﻦ اﻤﻮاﻗـﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻴﺔ واﻷﺣـﻼم اﻟﻮردﻳﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺰوﺟﺎن وﻫﺬه ﺳـﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺒﴩ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟـﺢ اﻤﺆﺳـﺲ ﻋـﲆ اﻟﺘﻘـﻮى‬ ‫واﻟﺬي ﻋﺮف ﻓﻴﻪ اﻟﺰوﺟﺎن ﻣﺎ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﺑﺎﻟﺨﻼف‬ ‫ﺑـﻞ ﻳﺰﻳـﺪ ذﻟﻚ ﺗﻤﺴـﻜﺎ وﻳﻜﺴـﺒﻪ‬ ‫إدراﻛﺎ ووﻋﻴﺎ ﻓﻴﺼﻠﺢ اﻟﺨﻄﺄ وﺗﺴﺪ‬ ‫أﺑﻮاب اﻟﴩ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن اﻻﺣﱰام اﻤﺘﺒﺎدل ﻣﻦ‬ ‫أﻗﻮى ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻷﴎي‪،‬‬ ‫وﻣﻦ دﻋﺎﺋﻢ ﺗﺜﺒﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻤﺮأة ﻗﺪر زوﺟﻬﺎ وﻓﻀﻠﻪ وﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘـﺪر اﻟﺮﺟﻞ وﺿﻊ‬ ‫اﻤﺮأة وﻳﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻛﴩﻳﻚ ﺣﻴﺎة‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫إﺣﺴـﺎن ﻳﻘﺪﻣﻪ أﺣﺪ اﻟﺰوﺟﻦ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻳﺼﻨـﻊ ﺑﻪ اﻟﺴـﻌﺎدة ﻟﻨﻔﺴـﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﴍﻳﻜﻪ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ اﻟﺘﻐﺎﻓﻞ وﻏﺾ‬ ‫اﻟﻄﺮف ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻬﻔﻮات ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫أﺳـﺎﳼ ﰲ اﺳـﺘﻘﺮار اﻷﴎة ﻷن‬

‫اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻓﻲ اžﻓﻼم واﻟﻤﺴﻠﺴﻼت ﻣﻦ ﻛﻴﺪ اﻟﺸﻴﻄﺎن‬ ‫ﺗﺄﻟﻴﻒ اﻟﻘﻠﻮب ﻟﻴﺲ ﺑﺎžﺛﺎث واﻟﻤﻠﺒﻮﺳﺎت واﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات وإن ﻛﺎﻧﺖ أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻫﺎة ﻓﻲ اﻟﺰواﺟﺎت وﻛﺸﻒ اﻟﻌﻮرات واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻌﻠﻨﻲ واﻟﺨﻔﻲ ﻛﻔﺮ ﺑﺎﻟﻨﻌﻤﺔ وﺗﻤﺮد‬

‫»ﺑﻠﺪي اﻟﻘﺼﻴﻢ« ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺴﺮﻋﺔ ��ﻧﺠﺎز اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗـﺮ اﻤﺠﻠـﺲ ﻋﻘـﺪ ﻟﻘـﺎء‬ ‫دوري ﻣـﻊ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫ﻳﺤـﴬه ﻣﺨﺘـﺺ ﰲ أﺣـﺪ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠـﺪي ﻷﻣﺎﻧـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺮﻓـﺞ أن‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﻳﻬـﺪف ﺑﻬـﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮة إﱃ رﻓﻊ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وإﱃ دﻋﻢ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺮؤى وأﻓﻜﺎر اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗـﺪم أﻣـﻦ ﻋـﺎم‬

‫ﺻﻼح اﻟﺒﺪﻳﺮ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ آل ﻃﺎﻟﺐ‬

‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻋـﺪم اﻟﺘﻜﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻴـﺪ اﻟﺸـﻴﻄﺎن ﻣـﺎ ﻋﻠـﻖ ﺑﺎﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻮﺛـﺎت اﻷﻓـﻼم واﻤﺴﻠﺴـﻼت‬ ‫واﻟﻘﻨﻮات اﻟﺘﻲ أورﺛﺖ رﻛﺎﻣﺎ ً ﻫﺎﺋﻼً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ وأﻓﺴﺪت أﺧﻼق اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺮاس‬ ‫أﺣﻴﻄـﺖ ﺑﻬﺎﻟـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴـﻒ‬ ‫واﻤﺒﺎﻟﻐﺎت واﻤﻨﻜـﺮات واﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫وﺗﻀﺨﻤﺖ اﻤﺒﺎﻫﺎة ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫ﻣﻘﺪار اﻤﻬﺮ أﺿﻌﺎﻓـﺎ وﺗﺮك اﻟﻘﻴﺎد‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﻨﺴـﺎء وﻟﻠﺴـﻔﻬﺎء ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫اﻻﺧﺘـﻼط ﺑـﻦ اﻟﺮﺟـﺎل واﻟﻨﺴـﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﻏـﺮ اﻤﺤـﺎرم وﺟﻠـﺐ اﻤﻐﻨﻦ‬ ‫واﻤﻐﻨﻴـﺎت ﺑﺂﻻت اﻟﻄﺮب واﻤﻌﺎزف‬ ‫اﻤﺤﺮﻣـﺔ وﺗﻀﻴﻴـﻊ اﻟﺼﻠـﻮات‬ ‫وﺗﺴﺎﻫﻞ اﻟﻨﺴﺎء ﰲ ﻛﺸﻒ اﻟﻌﻮرات‬ ‫واﻟﺘﻌـﺮي ﰲ ﻟﺒـﺎس اﻟﺤﻔـﻼت‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻠﻨـﻲ واﻟﺨﻔﻲ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻳُﻌـﺪ ﻛﻔـﺮا ً ﺑﺎﻟﻨﻌﻤـﺔ وﺗﻤﺮدا ً‬ ‫وﺑﻄﺮاً‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻗﺎل إﻣﺎم‬ ‫وﺧﻄﻴﺐ اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒـﻮي ﺻﻼح‬ ‫اﻟﺒﺪﻳـﺮ ﰲ ﺧﻄﺒـﺔ اﻟﺠﻤﻌـﺔ أﻣﺲ‬ ‫إن ذوي اﻟﻬﻤـﻢ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ واﻟﻨﻔﻮس‬ ‫اﻷﺑﻴـﺔ واﻟﻘﻠـﻮب اﻟﺰﻛﻴـﺔ اﻟﺬﻳـﻦ‬ ‫أﺗﺎﻫﻢ اﻟﻠﻪ ﺣﺴـﻦ اﻟﴪﻳﺮة وﺷـﺪة‬ ‫اﻟﺒﺼﺮة ﻳﺤـﺎذرون ﻣﺮاﺗﻊ اﻟﻐﻔﻠﺔ‬ ‫وﻳﺴـﺘﻌﻴﺬون ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﺛﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ أﻧﺲ ‪ -‬رﴈ اﻟﻠﻪ ﻋﻨﻪ ‪ -‬أن‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ ‪ -‬ﺻـﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﺔ وﺳـﻠﻢ ‪-‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺪﻋﻮ ﻳﻘـﻮل )اﻟ ﱠﻠﻬُ ﱠﻢ إﻧﱢﻲ أﻋُ ﻮذُ‬ ‫ـﻞ‪ ،‬واﻟﺠُ ﺒ ِْﻦ‪،‬‬ ‫ِﺑ َﻚ ِﻣ َﻦ اﻟﻌَ ﺠْ ِﺰ‪ ،‬واﻟ َﻜ َﺴ ِ‬

‫َ‬ ‫واﻟﻘ ْﺴـ َﻮةِ‪،‬‬ ‫ـﻞ‪ ،‬واﻟﻬَ ـ َﺮ ِم‪،‬‬ ‫واﻟﺒ ُْﺨ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫واﻟﻐ ْﻔ َﻠـﺔِ ‪ ،‬واﻟﻌَ ﻴْﻠـﺔِ ‪ ،‬واﻟﺬﻟـﺔِ ‪،‬‬ ‫وا َﻤ ْﺴـ َﻜﻨَﺔِ (‪ ،‬ﻓﺨـﺮاب اﻟﻨﻔـﻮس‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻴﻼء اﻟﻬﻮى واﻟﺸﻬﻮة وﺧﺮاب‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب ﺑﺎﺳـﺘﻴﻼء اﻟﻐﻔﻠﺔ واﻟﻘﺴﻮة‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﻠﻪ ﺗﻌـﺎﱃ‪) :‬وَاذْ ُﻛـ ْﺮ َرﺑﱠ َﻚ ِﰲ‬ ‫ﻴﻔ ً‬ ‫ﴬﻋً ـﺎ وَﺧِ َ‬ ‫ـﺔ َود َ‬ ‫ُون‬ ‫ﻧ َ ْﻔ ِﺴـ َﻚ ﺗَ َ ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُوّ‬ ‫َ‬ ‫ﺎل‬ ‫َاﻵﺻ‬ ‫و‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺑ‬ ‫ْل‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻘ‬ ‫ِ‬ ‫ا ْﻟﺠَ ﻬْ ِﺮ ِﻣ َﻦ ا ْﻟ ِ ِ‬ ‫َ‬ ‫وَﻻ ﺗَ ُﻜ ْﻦ ِﻣ َﻦ ا ْﻟ َﻐﺎﻓِ ِﻠﻦ(‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ أن اﻹﻳﻤـﺎن ﻳﺰﻳـﺪ‬ ‫وﻳﻨﻘﺺ ﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﺨﻄﻤـﻲ ‪ -‬رﴈ اﻟﻠـﻪ ﻋﻨﻪ ‪ -‬أﻧﻪ‬ ‫ﻗـﺎل ‪ ) :‬ا ِﻹﻳﻤَ ـﺎ ُن ﻳ َِﺰﻳـ ُﺪ َوﻳَﻨ ْ ُﻘ ُ‬ ‫ﺺ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫َﻓﻘِ ﻴ َﻞ َﻟ ُﻪ وَﻣَ ـﺎ ِزﻳَﺎ َدﺗُـ ُﻪ َوﻧ ُ ْﻘ َ‬ ‫ﺼﺎﻧﻪُ‪،‬‬ ‫َﻗـﺎ َل‪ :‬إِذَا ذَ َﻛ ْﺮﻧَـﺎ اﻟ ﱠﻠـ َﻪ ﻋَ ـ ﱠﺰ وَﺟَ ـ ﱠﻞ‬ ‫و ََﺧ َﺸﻴْﻨَﺎ ُه َﻓﺬَ ِﻟ َﻚ ِزﻳَﺎ َدﺗُ ُﻪ َوإِذَا َﻏ َﻔ ْﻠﻨَﺎ‬ ‫َوﻧ َ ِﺴﻴﻨَﺎ و َ‬ ‫َﺿﻴﱠﻌْ ﻨَﺎ َﻓﺬَ ِﻟ َﻚ ﻧ ُ ْﻘ َ‬ ‫ﺼﺎﻧ ُ ُﻪ (‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻏﺬي اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺎﻟﺘﺬﻛﺮ وﺳـﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﻜـﺮ وﻧﻘﻲ ﻣـﻦ اﻟﺪﻏﻞ وزﻛﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴـﻨﺔ وﻋﺮف اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟـﺺ ﻣـﻦ ﺷـﻮاﺋﺐ اﻟـﴩك‬ ‫واﻟﺒـﺪع واﻟﺨﺮاﻓﺔ ﺗﻴﻘﻆ ﻣﻦ ﻣﺮاﺗﻊ‬ ‫اﻟﻐﻔـﻼت وﻧﻬـﺾ ﻣـﻦ ﻣﺴـﺎﻗﻂ‬ ‫اﻟﻌﺜﺮات‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ إﻣـﺎم وﺧﻄﻴـﺐ‬ ‫اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﻨﺒـﻮي أن ﻣـﻦ ﺻﻔﺎت‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻐﻔﻠـﺔ اﻟﺘﻜﺎﺳـﻞ ﰲ اﻟﺼﻼة‬ ‫وﻫﺠـﺮان اﻟﻘـﺮآن وﻗﻠـﺔ ذﻛﺮﻫـﻢ‬ ‫ﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ واﻹﻋـﺮاض ﻋﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺬﻛـﺮ واﻟﻌﻠـﻢ واﻤﺴـﺎرﻋﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟـﺲ اﻟﻠﻐﻮ واﻟﻠﻬﻮ واﻟﺘﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫إﱃ ﻣﻮاﻃـﻦ اﻤﻨﻜﺮ واﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺤﺬرا ً‬ ‫أﻫـﻞ اﻟﻐﻔﻠـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺑﺔ ﻗﺒـﻞ اﻤﻮت‬ ‫واﻹﻓﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﻏﻔﻠﺘﻬﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺴﺎب‪.‬‬

‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﻷﻣﺎﻧـﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ ﺻﺎﻟـﺢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺤـﺎن ﺧـﻼل اﻟﺠﻠﺴـﺔ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻋﻦ إﻧﺠﺎزات وﻗﺮارات‬ ‫وﺗﻮﺻﻴـﺎت اﻤﺠﻠـﺲ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﱰﺗـﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ وﻗـﺪ أوﴅ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻟﺪورﻳـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫إدارات اﻷﻣﺎﻧﺔ واﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻈﺮا ﻟﴪﻋـﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫واﺧﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻟﻠﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ‬ ‫وإﺷـﻌﺎر أﻣـﻦ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺴـﺒﺐ‬ ‫ﰲ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻛﺮﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎﺕ ‪-‬ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬ ‫ﻋﺒﺪﷲ ﺁﻝ ﻋﻤﺮﺍﻥ‬

‫‪ ٢٥‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ »ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ« ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ‪ 25‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻄﺎﺋـﻒ ﻟﻠﺠﻮدة واﻟﺘﻤﻴﺰ« ﰲ‬ ‫دورﺗﻬـﺎ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ رﻓـﻊ اﻟﺠﻮاﺋﺰ إﱃ‬ ‫‪ 14‬ﺟﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة اﻟﺪﻛﺘـﻮر زﺑﻦ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ إﱃ أن اﻟﻔﺌـﺎت اﻟــ ‪ 14‬اﻟﺘـﻲ ﺗـﻢ‬

‫اﻋﺘﻤﺎدﻫـﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻌـﺎم ﻫـﻲ اﻹدارة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰة »اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻛﻞ ﻋﺎﻣﻦ«‪ ،‬واﻤﴩوع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻤﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬واﻟﺘﻔﻮق اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﻘﺴـﻤﻴﻪ‬ ‫ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬واﻤﴩوع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻤﺸـﱰك اﻤﺘﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫واﻹدارة اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﰲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻹدارة اﻟﺤﺎﺻﻠـﺔ ﻋـﲆ ﺷـﻬﺎدة دوﻟﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠـﻮدة‪ ،‬واﻹدارة اﻷﻓﻀـﻞ ﰲ ﻧﺘﺎﺋـﺞ ﻗﻴـﺎس‬ ‫رﺿﺎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة‪،‬‬

‫واﻹﻧﺠﺎزات اﻤﻘﺪرة ﻣﺤﻠﻴﺎ ً أو ﻋﺎﻤﻴﺎً‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻢ ﺗﺤﺴـﻴﻨﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﺎﻣـﻦ‪ ،‬وﻣﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﺠـﻮدة اﻤﺘﻤﻴـﺰة‪ ،‬واﻹدارة اﻷﻓﻀـﻞ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻣﻨﺴﻖ اﻟﺠﻮدة اﻤﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ أن ﻫﻨـﺎك إﻗﺒﺎﻻ ً ﻣـﻦ اﻹدارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻤﴩوع اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫واﻤﻬـﻢ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن ﻤﺲ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣـﺪى أﻫﻤﻴﺘﻪ ﰲ‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎدي ا‪¢‬ﺑﺪاع اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ ﻳﺒﺪأ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‪ ..‬اžﺣﺪ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑـﺪأت ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﻨـﺎدي اﻟﺼﻴﻔـﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷـﻌﺎر »ﻧﺎدي اﻹﺑﺪاع‬ ‫اﻟﺼﻴﻔـﻲ«‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤـﻪ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺑـﺈﴍاف ﻣـﻦ ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺎﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄـﻼب اﻷﺣﺪ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ورﺻـﺪت »اﻟـﴩق« ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﺷﻬﺪت اﻷﻳﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷوﱃ‬ ‫إﻗﺒـﺎﻻ ً ﺟﻴﺪا ً ﻣـﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻟﻄـﻼب‪ ،‬وﺗﺠﺎوز ﻋﺪد‬

‫اﻤﺴﺠﻠﻦ ﺣﺘﻰ اﻵن ‪ 120‬ﻃﺎﻟﺒﺎً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺮص‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر ﻋﲆ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤـﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﻨـﺎدي ﻋﲇ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﺘﻴﻖ‪ ،‬أن اﻟﻨﺎدي اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﲆ ﺳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﻃﻼع ﻋﲆ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺑﺮاﻣﺠﻪ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺣﻀﻮر ﻣﴩف ﻣﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ آل ﻋﺘﻴـﻖ أن اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺮاﺋـﺪة واﻤﻔﻴـﺪة‬ ‫ﻻﺳـﺘﻐﻼل أوﻗﺎت اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﺎ ﻳﻌـﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﻔـﻊ‪ ،‬وﰲ ﻧﺎدي اﻹﺑـﺪاع اﻟﺼﻴﻔﻲ ﺑﺎﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫ﺳـﻨﻘﺪم ﺑﺮاﻣـﺞ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ورﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﴎة ﻟﻜـﻲ ﻳﺘﺤﻘـﻖ اﻟﻬـﺪف اﻤﻨﺸـﻮد وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻟﻨـﺎدي ﺳﻴﺸـﺎرك ﰲ إﻓﻄـﺎر‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﻤﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻮزﻳﻊ وﺟﺒﺎت ﰲ ﻣﺨﻴﻤﺎت‬ ‫اﻹﻓﻄﺎر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺳـﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺸـﺎرﻛﺎت‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻨـﺎدي وﺧﺎرﺟﻪ ﻟﻜﻲ ﻧﻜﴪ اﻤﻠﻞ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻄﺎﻟـﺐ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ 3‬ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺸﺎرك ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪ ‪¢‬دارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ »ﺳﻌﺪ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﺾ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬ ‫دﺷـﻨﺖ ﻛﻠﻴـﺔ ﺳـﻌﺪ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳـﺾ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳـﻮس إدارة اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻳﻬﺘـﻢ ﺑﺘﺨﻄﻴﻂ وﺟﻤﻊ‬ ‫واﺳـﱰﺟﺎع وﻧـﴩ اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺳـﻌﻴﺎ ً ﻣﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ﺗﻮﻓﺮ رﻋﺎﻳـﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻲ اﻟﺨﻨﻴﺰي‬ ‫ﻋﻤﻴـﺪة اﻟﻜﻠﻴـﺔ‪ ،‬أن اﻟﺘﺨﺼـﺺ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﺎء ﺑﻌـﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬

‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﻋﲆ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﻤـﻊ ﺑـﻦ اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻹدارة وﻗﻴﻢ‬ ‫وﺳﻠﻮك اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻤﺠﺎل اﻟﺼﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺔ أن اﻟﺘﻄﻮر اﻤﺴﺘﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻳُﱪز أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻣﻮﻇﻔﻦ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠـﻦ ﺗﺄﻫﻴـﻼً ﻋﺎﻟﻴـﺎ ً ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫إدارة اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻣـﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ‬ ‫إﱃ إﻋـﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻤﻬﻨﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﰲ ﺳـﻮق ﻋﻤﻞ واﺳـﻌﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻬﻦ‬ ‫راﺋﺪات ﰲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ وﻧﻈـﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺳـﺘﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ وﻗﺒﻮل اﻟﻄﻠﺒﺎت اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ ‪ 15‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺠـﺎري وﺣﺘﻰ ‪4‬‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﺳـﻌﺪ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﺾ ﻗﺪ‬ ‫أُﻧﺸـﺌﺖ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣـﻊ ﺟﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫أﻟﺴـﱰ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫اﻟﱰﺧﻴـﺺ ﻟﻬﺎ ﻣـﻦ ﻗِ ﺒـﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﻋﺎم ‪2006‬م‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑـﺪأت أوﱃ اﻟﺪﻓﻌـﺎت ﰲ اﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﺎم ‪2007‬م‪.‬‬

‫ﻣﻲ اﻟﺨﻨﻴﺰي‬


‫أﻣﺎﻧﺔ ا‘ﺣﺴﺎء ﺗﺘﺴﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰﺗﻲ »ا€ﺑﺪاع اﻟﺒﺼﺮي« و»ذﻫﺒﻴﺔ اﻟﺒُ ﻌﺪ ا€ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﺗﺴـ ّﻠﻢ وﻛﻴﻞ أﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻓﻬـﺪ اﻟﺤﻤﻴـﺪي ﺟﺎﺋﺰﺗـﻲ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ‪www.alhasa.gov.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪) sa‬ﺟﺎﺋـﺰة اﻹﺑـﺪاع اﻟﺒـﴫي‪ ،‬اﻟﺠﺎﺋـﺰة‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴـﺔ ﻟﻠﺒﻌـﺪ اﻹﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ(‪ ،‬ذﻟـﻚ ﰲ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺗﻜﺮﻳـﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺪرع اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫وأﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ ﺟﻮاﺋـﺰ اﻹﻧﱰﻧـﺖ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤـﺖ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﺑﻲ ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻗـﺎل أﻣﻦ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻠﺤﻢ« ﺗﺴـﻌﻰ‬

‫اﻷﻣﺎﻧـﺔ وﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة إﱃ ﻛﺴـﺐ رﺿﺎ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣـﻦ ﻣﻮاﻃﻨـﻦ وﻣﻘﻴﻤـﻦ‬ ‫وﺧﺪﻣﺘﻬـﻢ واﻟﺘﻴﺴـﺮ ﻋﻠﻴﻬـﻢ‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﻳﻤﺜـﻞ اﻟﺠﺎﺋـﺰة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ ﻟﻸﻣﺎﻧـﺔ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﺗﺪﺧـﺮ ﺟُ ﻬﺪﻫـﺎ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴـﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ‬

‫‪5‬‬

‫اﻹﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻣﻔﻬـﻮم واﺣـﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺬﻛﻴﺔ ‪ iHasa‬واﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﻟﻼرﺗﻘـﺎء ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ا ُﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟـﺬي ﻳُﱰﺟﻢ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻘﻴﺎدة وﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى رﴇ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻟﺰﻣـﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﻴـﻢ ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻟﺒﺲ‬ ‫اﻟﺬﻫـﺐ واﻤﻼﺑـﺲ اﻟﻀﻴﻘﺔ واﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﻴﻖ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﻃﻼء اﻷﻇﺎﻓﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ إﻃﺎر اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺒﺎس‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻴﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴـﻢ أﺻﺪر ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم‬

‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺻـﻼح ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺨـﺮاز ﺗﻌﻤﻴﻤـﺎ ً‬ ‫»ﻋﺎﺟـﻼ ً وﻫﺎﻣـﺎً« ﻳﺘﻀﻤـﻦ اﻧﺘﻘـﺎدات‬ ‫ﻤـﺎ ﻟﻮﺣﻆ ﻣـﻦ ﺗﻬﺎون ﺑﻌـﺾ ﻣﻘﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﰲ اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤـﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ و‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺒﺎس‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺨﺮاز ﰲ ﺗﻌﻤﻴﻤـﻪ أن ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺠﻮﻻت رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ذﻟﻚ وﺳﺘﺤﺎﺳـﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﻀﺢ‬ ‫ﻋـﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻬـﺎ ﻣﻊ ﻣﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻤﺴـﺆول‬

‫‪ ١٩‬ﻣﺪﻳﺮ ًا ووﻛﻴ ًﻼ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﺑـ »ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺒﺮ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺨﱪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻧﻘـﻞ اﻤﺪﻳﺮﻳﻦ واﻟـﻮﻛﻼء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺮاﺣـﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻌـﺎم اﻟـﺪراﳼ‬ ‫‪1436/1435‬ﻫـ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨـﺎء ﻋﲆ ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘـﻞ واﻻﺣﺘﻴـﺎج ﻤـﺪارس اﻟﻘﻄـﺎع ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮﻳـﻦ واﻟـﻮﻛﻼء‪ .‬وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺨﱪ ﺳـﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬أن اﻟﺤﺮﻛـﺔ ﺷـﻤﻠﺖ ‪ 19‬ﻣﺪﻳﺮا ً‬

‫ووﻛﻴﻼً وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ ووﻓﻖ اﻤﺼﻠﺤـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻤﻦ‬ ‫أﺑﺪى رﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ً ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮي ووﻛﻼء اﻤﺪارس ﻋﲆ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻤﺒﺬوﻟـﺔ ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟـﺪراﳼ اﻤﻨـﴫم‪ .‬وأﺷـﺎر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إﱃ‬ ‫أن ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﻨﻘـﻞ وﺗﻠﺒﻴـﺔ رﻏﺒـﺎت اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻬﺪف ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ وإﺛﺮاء اﻤﺪارس ﺑﺎﻟﻜﻔـﺎءات اﻹدارﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰة وﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ً ﻟﺮﻏﺒﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ« ﻓﻲ رﻳﺎض‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء ﻳﺘﻴﺢ ﻓﺮﺻ ًﺎ ﻓﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬ﻧﺎﴏ اﻟﻐﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑـﺪأ ﻣﻌﻬـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺨﻀـﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤـﺎرة واﻟﺘﺸـﻴﻴﺪ اﻟﺜﺎﻧـﻮي ﰲ‬ ‫رﻳﺎض اﻟﺨـﱪاء اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﻦ ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻟﻠﻔﺼـﻞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ اﻷول ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ‬ ‫‪1436-1435‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ وﻛﻴﻞ ﺧﺪﻣﺎت اﻤﺘﺪرﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﺎﻳـﺰ أن اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺳﺒﻌﺔ ﻓﺼﻮل‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ )أول ‪ +‬ﺛﺎﻧﻲ(‬ ‫ﺧﻤﺴـﺔ ﻓﺼـﻮل ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﺄﻗﺴـﺎم اﻤﺴـﺎﺣﺔ واﻹﻧﺸـﺎءات‬ ‫اﻤﻌﻤﺎرﻳـﺔ واﻹﻧﺸـﺎءات اﻤﺪﻧﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺮﺳﻢ اﻤﻌﻤﺎري‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻌﻬﺪ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻀﺎﻟﻊ‬ ‫أن اﻤﺘـﺪرب ﻳﺤﺼـﻞ ﻋـﲆ ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ 800‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺨـﺮج ﻣﻮاﺻﻠـﺔ اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻻﺑﺘﻌـﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﺤﻖ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻀﺎﻟﻊ‬ ‫ﺧﺮﻳـﺞ اﻤﻌﻬـﺪ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ‬ ‫ﺣﺴـﺐ ﺗﺼﻨﻴـﻒ وزارة اﻟﺨﺪﻣـﺔ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮد ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﻣـﻊ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺣـﺚ اﻟﺮاﻏﺒـﻦ ﻋـﲆ ﴎﻋـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻤﻌﻬﺪ‬ ‫أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻤﻬﻨﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺘﺎﱄ ‪www.tvtc.gov.sa‬‬

‫ﺳﺒﻊ ﻓﺮق ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﺳﻌﺎر ﻣﻨﺸﺂت ا€ﻳﻮاء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻛﻠﻒ ﻓﺮع اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪ 7‬ﻓﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺟﻮﻻت ﺗﻔﺘﻴﺸﻴﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻹﻳﻮاء اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ وﻓﺌﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع اﻟﻬﻴﺌـﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺴـﻮاط‪ ،‬أن اﻟﻔﺮق ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻓﱰﺗﻦ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻀﺒـﻂ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت وإﺻﺪار اﻟﻐﺮاﻣﺎت ﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر وﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺘﺴﻌﺮة اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﴩﻛﺎء ﺑﺎﻟﺤﺮص ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﺴﻴﺎح ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻬﻴﺒﺎ ً ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺰوار واﻟﺴـﺎﺋﺤﻦ اﻹﺑﻼغ ﻋﻦ أي ﺗﺠﺎوزات‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ‪.19988‬‬

‫ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﻢ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴـﻮﻳﻞ أن‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴـﻢ ﺗﻀﻤـﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋـﲆ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺒـﺎس واﻻﺑﺘﻌـﺎد ﻋـﻦ ﻟﺒـﺲ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫واﻤﻼﺑﺲ اﻟﻀﻴﻘﺔ واﺳـﺘﺨﺪام ﻣﺴﺎﺣﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴـﻞ وﻃـﻼء اﻷﻇﺎﻓـﺮ وﻏـﺮ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺸـﻴﺎ ً ﻣـﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤـﺎت دﻳﻨﻨﺎ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫أوﻻً‪ ،‬وﺣﻔﺎﻇـﺎ ً ﻋـﲆ اﻟﻌـﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫واﻟﻘﻴﻢ واﻟﺘﻘﻴـﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻴﻢ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫واﻤﺼﺤﺤﺔ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً واﻤﺒﻨﻴـﺔ ﻋﲆ اﻟﱪﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﴪﻳـﺔ ﻟﻮزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪.13/1/15‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ اﻃـﻼع اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ واﻟﺘﻮﻗﻴـﻊ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ووﺿﻌﻪ ﰲ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ ﰲ اﻹدارات اﻤﺨﺘﺼـﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﻤﻮاﻗـﻊ اﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺳـﺘﻄﺎل ﻛﻞ ﻣﻦ ﻻ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺳـﻴﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫وﺳـﻴﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﻣﻨﺤـﻪ ﺑﺪل اﻟﺘﻤﻴـﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴـﺘﺤﻘﻪ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫»ﺻﺤﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ« ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻤﻤﺮﺿﺎت ﻣﻦ ﻟﺒﺲ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻀﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻷﻣﺎﻧـﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻧﻴﻞ ﻫـﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة وﻣﺎﺳـﺒﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺠـﺎزات ﻳﻤﺜﻞ ﺟﻮاﻧـﺐ ﺗﺤﻔﻴﺰﻳـﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻤﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬ ‫ ﻣﺎ إن ﻳﺤﺼﻞ أﺣﺪﻫﻢ ﻋﲆ ﺣﺮف اﻟﺪال ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻐﺮ‬‫ﻓﻴﻤـﴚ ﰲ اﻷرض ﻣﺨﺘﺎﻻ رﻏﻢ أن اﻧﺤﻨﺎءة »اﻟﺪال« ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺮي ﺑﻬﺎ أن ﺗﻌﻠﻤﻪ‪ :‬اﻟﺘﻮاﺿﻊ!‬ ‫ ﻛﻼﻣﻪ‪ ..‬ﻫﻨﺪاﻣـﻪ‪ ..‬أﺻﺪﻗﺎؤه‪ ..‬زوﺟﺘﻪ‪ ..‬وﻛﻞ ﻫﺬا‬‫ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﱪاء ﻣﻦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ!‬ ‫ ﰲ ﻓﻬﻢ ﺳـﻘﻴﻢ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ واﻟﻔﺮق ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻦ‬‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ!‬ ‫ اﻟﻘﺒﻴﻠـﺔ رﻛﻦ أﺳـﺎﳼ ﰲ اﻟﻨﺴـﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ‬‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻗﺒﲇ ﻛﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪.‬‬ ‫ د‪ .‬ﺑـﺪر اﻟﻌـﺮدان ‪ -‬ﻛﻨﻤـﻮذج ﻣ ﱠﺮ ﺑـﻲ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ‪-‬‬‫وﺑﻌﺪ أن ﺗﻮّﺟﻪ رﺑّﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺸـﻬﺎدة ﻋـﺎد إﱃ ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ ﻟﺮد‬ ‫اﻟﻔﻀﻞ ﻟﻬﺎ‪..‬‬ ‫ ﻫـﺬا اﻟﺮﺟـﻞ ‪ -‬اﻟـﺬي أﻗﺴـﻢ أﻧﻨـﻲ ﻻ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻪ‬‫ﻣﺼﻠﺤـﺔ ‪ -‬ﺟﺎء ﺑﻌﻘﻠﻴﺔ اﻟﺮﺟﻞ اﻤﺘﺰن ﻟﻴﻐﻮص ﰲ أﻋﻤﺎق‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻳﻨﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﺎﺗﺠـﺎه ﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨﻬﺎ ووﻃﻨﻬﺎ‬ ‫وﻧﻔﺴﻬﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪..‬‬ ‫ ﻓﺄﺻﺒـﺢ رﻣـﺰا ً ودﻟﻴﻼً وﻣﻠﻬﻤـﺎ ً ﻟﻜﺜﺮ ﻣـﻦ أﺑﻨﺎء‬‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ وﺷـﻴﻮﺧﻬﺎ‪ ..‬ﻧﻌﻢ ﺷـﻴﻮﺧﻬﺎ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻜﱪوﻧﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻦ!‬ ‫ »اﻟﺪﻛﺘﻮراه« ﻫﺒﺔ ﻣـﻦ اﻟﻠﻪ ‪ ..‬زﻛﺎﺗﻬﺎ أن ﺗﴤء ﰲ‬‫ﺑﻴﺘﻚ »ﻧﻮرا«‪..‬‬

‫ﺻﻼح اﻟﺨﺮاز‬

‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫‪ - 1‬ﺻﺎﻟﺢ ﻋﲇ اﻟﻮادﻋﻲ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻤﺨﺘﺎر اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪ - 2‬ﻓﻬـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺠﻮﻫﺮ ﻣﺪﻳﺮا ً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻤﻌﺮﻓﺔ اﻷﻫﻠﻴﺔ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﻲ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫زﻣﺰم اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ﻋﻤـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻔﺎﻟـﺢ ﻣﺪﻳـﺮا ً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻤﺤﻤﺪﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬رﻳـﺎض ﻋـﻮدة ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻬﻮﻳﻤﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮا ً ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 6‬أﺣﻤـﺪ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻐﺎﻣـﺪي ﻣﺪﻳـﺮا ً‬ ‫ﻤﺪرﺳـﺔ اﻟﺨـﱪ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴـﺔ اﻷﻫﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ - 7‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻘـﻮ ﻣﺪﻳـﺮا ً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ – اﺑﺘﺪاﺋﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫‪ - 8‬ﻧﺒﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺮﻓﺞ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼم اﻷﻫﻠﻴﺔ – اﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫‪ - 9‬ﺧﺎﻟـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ ﻣﺪﻳـﺮا ً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﻘﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 10‬ﺧﺎﻟـﺪ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ��ﻟﻌـﻮاد ﻣﺪﻳـﺮا ً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ أﺑﻲ ﺑﻦ ﻛﻌﺐ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ 11‬أﺣﻤـﺪ ﻓﺎﺧـﺮ اﻟﺴـﻬﻴﻤﻲ ﻣﺪﻳـﺮا ً‬‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺨﺰاﻣﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ 12‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﻛﻴﻼً‬‫ﻤﺪرﺳﺔ أﺑﻲ ﺑﻦ ﻛﻌﺐ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 13‬أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ وﻛﻴﻼً‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫واﻟﻘﺒﻴﻠﺔ!‬

‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻌﺒﺎس ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻤﻄﻠﺐ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 14‬ﻋﺒـﺪرب اﻟﺮﺿﺎ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﻛﻴﻼً ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺤﺠﺎز اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪- 15‬ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺮﻓﺞ وﻛﻴﻼً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻴﻌﻘﻮﺑﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 16‬ﺳـﻠﻴﻤﺎن ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺤﻨﺎﻛﻲ وﻛﻴﻼً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﻘﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 17‬ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻮﺑﺸﻴﺖ وﻛﻴﻼً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﻦ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 18‬ﻋﲇ ﺳـﺎﻟﻢ اﻟﺴﻠﻴﻢ وﻛﻴﻼً ﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 19‬أﺣﻤـﺪ رزﺣـﺎن اﻟﻐﺎﻣـﺪي وﻛﻴﻼً‬ ‫ﻤﺪرﺳﺔ اﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫»اﻟﺠﺸﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ« ﺗُ ﻄﻠﻖ »رُ بﱠ ﻗﻄﺮة دم ﺗُ ﻨﻘﺬ ﺑﻬﺎ إﻧﺴﺎﻧﺎً«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻧﻈﻤـﺖ ﻟﺠﻨـﺔ ﺧﺪﻣـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﺸـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ »ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻹرﺷـﺎد« ﺣﻤﻠـﺔ ﺗـﱪع ﺑﺎﻟـﺪم ﺗﺤـﺖ‬ ‫ﺷـﻌﺎر »رب ﻗﻄﺮة دم ﺗﻨﻘﺬ ﺑﻬﺎ إﻧﺴﺎﻧﺎً«‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨـﺎ ً ﻣﻊ اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻟﻠﺘـﱪع ﺑﺎﻟﺪم‬ ‫ﰲ ﻗﺎﻋﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﺸـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫واﻷرﺑﻌـﺎء اﻤﺎﺿﻴـﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﺸـﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻤﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف اﻟﺤﻤﻠﺔ إﱃ ﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﱪع ﺑﺎﻟﺪم وﻣﺪى اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ‬ ‫وﻓﻮاﺋـﺪه وﻓﻀﻠـﻪ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﻧﺸـﻄﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﺸﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫ﺟـﻮازات اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺮﻗﻴـﺐ ﻓﻬـﺪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻄﺎﻫﺮ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎﴐة ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺨﺪﻣﺎت ﻧﻈﺎم »أﺑﴩ«‪.‬‬ ‫وﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻷرﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ ﻛﺮﻛـﻦ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺼﺤـﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺸـﺔ ﻟﺘﻮﺿﻴـﺢ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻏﺴـﻞ اﻟﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻟﺴـﻠﻴﻢ‪ ،‬ورﻛﻦ ﻓﺮﻳـﻖ اﻤﺜﻘﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﻔﺮوس‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻷرﻛﺎن اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴـﺔ ﻛﺮﻛـﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻤﻨﻈﻤﻲ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﱪع ﺑﺎﻟﺪم‬ ‫اﻟﺠﺸـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫وأﻧﺸـﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻓﺮﻳـﻖ أﺷـﺒﺎل‬ ‫اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ‪ ،‬ورﻛـﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﺳـﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻨﺎدي اﻟﺮوﺿﺔ اﻟﺮﻳﺎﴈ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟـﻪ وأﻧﺸـﻄﺘﻪ‪ ،‬وﻓﺮﻗـﺔ‬

‫اﺑﺘﺴـﻢ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣـﻮا ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﺬﻛﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻟﺖ اﺳﺘﺤﺴـﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﺪﻋـﻮة ﻣـﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤـﺔ زار‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺒﺎرزة ﻣﺜﻞ‬

‫اﻟﺪاﻋﻴﺔ اﻤﻌﺮوف اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك ﺑﻮﺑﺸـﻴﺖ‪ ،‬واﻟﺸـﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﻟﻴﺪ ﺑـﻦ ﻳﻮﺳـﻒ اﻤﻌﻴـﺪي اﻤﺤﺎﴐ ﰲ‬ ‫ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﴩﻳﻌﺔ واﻟﺪراﺳـﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء‪ ،‬وأﺣﻤﺪ أﺑﻮﺑﻜـﺮ اﻟﺒﺪﻧﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬

‫»ون« اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺗﺸﺎرك ﻓﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻳﻮم اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﺟﻤﻌﻴﺔ »ون« اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ‬ ‫ﰱ ﺗﻨﻈﻴـﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻬﺮﺟـﺎن ﻳـﻮم‬ ‫اﻟﻄﻔـﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي اﺧﺘﺘـﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫أﻣﺲ اﻷول ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ »ﺳﺎﻳﺘﻚ«‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ارﺳﻢ ﺑﺴﻤﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻮﻟﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠـﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸـﻌﺒﻲ اﻟﱰاﺛﻲ‬ ‫واﻟﺮﻛـﻦ اﻟﺮﻳـﺎﴈ إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻗﺴـﻢ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴـﺎت ﰲ اﻤـﴪح اﻟﺪاﺧﲇ ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓـﱰة اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬واﺳـﺘﻘﻄﺐ ﺟﻨﺎح‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻤﻘﺎم ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫اﻟﺰوار‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ أﺷـﺎد اﻟﻌﺪﻳـﺪ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺗﻔﺎﻋـﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺷـﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌـﺮض ﺣﻀـﻮرا ﺟﻤﺎﻫﺮﻳـﺎ ﻛﺜﻴﻔﺎ‪،‬‬ ‫اﺳـﺘﻤﺘﻌﻮا ﺧﻼﻟـﻪ ﺑﻜﺎﻓـﺔ اﻷرﻛﺎن‬ ‫واﻟﻔﻘﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻫﺪﻓـﺖ إﱃ ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﻣﻔﻬـﻮم‬ ‫ﻣﻌﻨـﻰ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﺣـﺐ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻤﻌﺮﻓـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﺤﺮص ﻋﲆ‬ ‫دﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻋﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻟـﺪى اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﱪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﻘﺒـﻮل واﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﻜﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻨﺸـﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻃﻠﻌﻮا ﻋـﲆ اﻷرﻛﺎن‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ اﺳـﺘﻤﻌﻮا‬ ‫إﱃ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺳـﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘـﱪع ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺣﺘﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﱪع‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺠﻨﺎح ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻳـﻮم اﻤﻬﻨﺔ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻣﺆﺧﺮا ً ﰲ واﺷـﻨﻄﻦ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ودﺷـﻦ ﺳـﻔﺮ‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﺪى اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻋـﺎدل اﻟﺠﺒـﺮ‪ ،‬اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ اﻟﺨـﺎص ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم ﻋﻤﻴـﺪ ﺷـﺆون ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺲ واﻤﻮﻇﻔﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ اﻤـﴩف‪ ،‬ﴍﺣـﺎ ً ﻣﺘﻜﺎﻣﻼً ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻤﻮﻗﻊ وآﻟﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ رﻓﻊ اﻤﺘﻘﺪم‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺴـﺘﻨﺪات اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻋﲆ اﻤﻮﻗﻊ ﺑﻜﻞ ﻳﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻤﻮﻗـﻊ اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒـﺎت ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ ١٥٠٦‬رﺟﺎل وﻧﺴﺎء ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة ﻳﺸﻬﺮون إﺳﻼﻣﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫أﻋﻠﻦ اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت ﰲ ﺑﺮﻳـﺪة ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬إﺳـﻼم ‪971‬‬ ‫رﺟـﻼً‪ ،‬و ‪ 535‬اﻣـﺮأة ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺎت ﺧﻼل‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻜﺘﺐ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﺮﻋﻮﺟﻲ‪ ،‬إن ﻗﺴـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻜﺘﺐ ﻳﻨﻈﻢ اﻟﺪروس واﻤﺤﺎﴐات أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻠﻐﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺨ ّﺮج ﺳـﻨﻮﻳًﺎ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ أﻟﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﻈﻢ ﻗﺴـﻢ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ً رﺣﻠﺔ‬

‫ﻳﺤﻮي ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺪروس واﻟﱪاﻣﺞ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻤﻜﺘﺐ ﻳﻮﱄ اﻟﺸـﺒﺎب اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺣﺘﻮاﺋﻬﻢ وﺗﺤﺬﻳﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻻﻧﺤـﺮاف اﻟﺴـﻠﻮﻛﻲ‬ ‫واﻟﻌﻘﺪي‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴـﻞ دورﻫﻢ وإﺑﺮاز ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮة ﻟﻠﺠﺎﻟﻴﺎت اﺳﺘﻔﺎد ﻣـﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 9800‬ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻤﻜﺘﺐ ﻳﻨﻈﻢ رﺣﻼت ﺣﺞ ﺳـﻨﻮﻳﺔ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 800‬ﺷﺨﺺ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻏﺮة ذي اﻟﺤﺠﺔ وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻨﺘﺼﻔﻪ‬

‫‪6‬‬

‫وأﻓـﺎد أن اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ ﰲ اﻤﻜﺘﺐ ﻳﻨﻈـﻢ اﻟﺪروس‬ ‫واﻤﺤـﺎﴐات واﻟﺰﻳـﺎرات واﻤﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت واﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت‬ ‫واﻤﻠﺘﻘﻴﺎت ﻟﻠﻨﺴـﺎء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﱪاﻋﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻗﺴـﻢ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 130‬دارﺳـﺎ ً ﻳﺘﻠﻘﻮن‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻨﻬﺠﺎ ً ﺗﺮﺑﻮﻳﺎ ً وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ً ﻣﻤﻴﺰاً‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻗﻮﻳﺮﻳﺎت‬

‫»اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ« ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ أﻛﺒﺮ ﻣﻌﺮض ﻟﻄﺎﻟﺒﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬

‫آﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻘﻮﻳﺮي‬ ‫أﻋﺘﺬر ﻣﻨﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺮاء‪...‬‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺘـﺬر ﻣﻨﻜـﻢ »ﺟﻤﻴﻌﻜﻢ«‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﻣﻦ أزﻋﺠﻬﻢ‬ ‫ﺑﺮواﺑﻂ ﻣﻘﺎﻻﺗﻲ ﻏ ّﺮة ﺻﺒﺎح ﻛﻞ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬أﻋﺘﺬر ﻣﻨﻜﻢ إن‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻛﻨﺖ رﻗﻤﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا ً ﰲ رﻓﻊ ﺿﻐﻄﻜﻢ‪ ،‬أﻋﺘﺬر ﻷﻧﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺴـﻦ ﻗﺪ ﺟﻠﺲ ﰲ زاوﻳﺔ اﻟﺸـﺎرع‬ ‫ﻋﺠﻮز ﻃﺎﻋﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌـﺎ ً ﺑـ»ﻟﻮﺑـﻲ« اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳـﻦ ﻣﻨﺘﻘـﺪا ً ﻣﺘﺤﻠﻄﻤـﺎ ً‬ ‫ﺳـﺎﺧﻄﺎ ً ﻣﻦ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬ﻣﺤﻔﺰا ً ﻟﻬﻢ ﻟﻴﺸـﺎرﻛﻮه اﻟﻬﻮاﻳﺔ‬ ‫إﻳﺎﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻣﺤﻮﻧﻲ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﻧﺴﻴﺖ اﻟﺤﻞ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﺎﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻔﱰض ﺑﻲ وﺑﻜﻞ ﻛﺎﺗﺐ ﺳـﻮداوي أن ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺎﻤـﻲ ﻟﺤﻞ ﻣﺼﺎﺋـﺐ وﻛﻮارث اﻷﻓـﺮاد واﻹدارات‬ ‫واﻟـﻮزارات!! ﻧﺤـﻦ »ﻧﻘـﺪّم اﻟﺤﻠـﻮل« وﻫـﻢ ﻳﻘﺒﻀﻮن‬ ‫اﻟﺪراﻫﻢ واﻤﺪاﺋﺢ‪..‬‬ ‫ﺳﺎﻣﺤﻮﻧﻲ‪..‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أ ُ ِﺻﺒﺖ ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﺸﺎؤم‪ ،‬وإذا ﻟﻢ‬ ‫إذا‬ ‫أﺗﺤﺪث ﻋﻦ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪ ،‬اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺎت!! ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﺗﻘﺼﺪون ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻷﻣـﻮر اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﺪث ﻋﻨﺪﻧـﺎ إﻻ ﰲ ﻛﻞ ‪ 100‬ﻋﺎم »ﻣﺮة«‪،‬‬ ‫وإذا ﺣﺪﺛـﺖ ﺷـﺎﻫﺪت ﻃﻮاﺑﺮ اﻟﻜﺘّـﺎب واﻟﺼﺤﻔﻴﻦ ﻗﺪ‬ ‫اﺻﻄﻔﻮا وﺗﺠﻤﻬﺮوا ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺄت ﺑﻪ اﻷواﺋﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺗﺬﻛﺮوا أﻳﻨﻤﺎ ﻛﻨﺘﻢ‪..‬‬ ‫إﻧﻨﻲ ﻟـﻢ أﺻﻨﻊ أﻳﺎ ً ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺴـﻠﺒﻴﺎت واﻟﻈﻼﻣﻴﺎت‪،‬‬ ‫وأﻋﺪﻛـﻢ إذا ﺿﻤﻨﺘـﻢ ﱄ اﺧﺘﻔـﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴـﻮداء‬ ‫ﺑﺴـﻜﻮﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻘﻠﻤﻲ ﺳـﺄﻓﺮﻣﻪ وأﻗﺪﻣﻪ وﻟﻴﻤﺔ ﻷﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻨﺸﻴﻄﻦ »اﻟﻨﻤﻞ«‪.‬‬ ‫‪m.saad@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﺸﻬﺪ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫ﻣﻦ ‪ 3‬إﱃ ‪ 6‬ﻣﺤﺮم اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ إﻗﺎﻣﺔ أﻛﱪ‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )ﻣﻌﺮض وﻇﺎﺋﻒ ‪،(2014‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻬﺪف ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻈﻰ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﺑﺮز اﻤﻨﺸﺂت اﻟﻜﱪى‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺪﻣﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أﻣـﻦ ﻋـﺎم اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‬

‫اﻟﻮاﺑﻞ‪ ،‬أن اﻤﻌـﺮض اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻀﻨﻪ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻣﻌﺎرض اﻟﻈﻬـﺮان ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻄﺎﻟﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﺘﻮاﻓـﺮ ﻟﺪﻳﻬـﻢ اﻤﺆﻫﻼت‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻓﺮﺻـﺎ ً وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﺪى اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻌﺮض ﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ واﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻟﻮاﺑـﻞ إﱃ أن ﻗﻄـﺎع اﻷﻋﻤـﺎل ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳـﻴﺘﻤ ّﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺒﺎﴍ ًة‬ ‫ﻣـﻊ ﻃﺎﻟﺒـﻲ اﻟﻌﻤـﻞ وﻋـﺮض اﻟﻔـﺮص‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ اﻟﺸـﺎﻏﺮة ﻟﺪﻳﻬﺎ واﺳـﺘﻘﻄﺎب‬

‫اﻟﻜﻮادر اﻤﻤﻴﺰة ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻠﻘﺔ وﺻﻞ ﺑﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳُﻌﺪ اﻤﻌﺮض ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺤﺼﻮل اﻤﻨﺸـﺂت ﻋـﲆ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻋﺪة‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻮاﺑﻞ أن اﻤﻌﺮض ﻳُﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑـﻦ ﻣﻤﺜﲇ ﻗﻄـﺎع اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻲ ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﺗﺒـﺎدل اﻟﺨـﱪات‬ ‫واﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﺑـﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫إدارة اﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳـﺔ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﻳﺼـﺐ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻫﺘﻤـﺎم اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﺟﻬـﻮد ﺗﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ وﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻮاﺑـﻞ إﱃ أن اﻤﻌﺮض ﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫إﱃ إﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔﺮﺻـﺔ أﻣـﺎم اﻟﻜﻔـﺎءات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﻮاﻋﺪة ﻟﻠﺘﻌﺮﻳـﻒ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻤﻌﺮض‬ ‫ﻳﺄﺗـﻲ دﻋﻤـﺎ ً ﻟﻺﻧﺠـﺎزات اﻟﺘـﻲ ّ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺸـﺂت اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص ﰲ ﺗﻮﻃـﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ وﻣـﺎ وﺻﻠـﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻧﺴـﺐ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻮاﺑﻞ‬

‫‪ ٢٧‬أﻟﻒ ﻣﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺑﻮاﺑﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪ ..‬و ُﺗﻄﻠﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﻮﻫﺒﺔ« اﻟﺼﻴﻔﻲ‪ ..‬ا…ﺣﺪ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺜﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻋﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻻﻟﺘﺤـﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ )أﺑﻬﺎ(‪ ،‬أو ﰲ إﺣﺪى اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻋﲆ ﴎﻋﺔ إدﺧﺎل‬ ‫ﻃﻠﺒﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻴـﺐ رﻏﺒـﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻷوﻟﻮﻳـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺒﻮاﺑـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ )‪http://registration.kku.‬‬ ‫‪. (edu.sa/kku/init‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒـﻮل واﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ دﻋﺠﻢ ﺳـﻌﻲ‬ ‫وﺣﺮص اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﲆ اﺳﺘﻴﻌﺎب أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻢ ﻻﺳـﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻬـﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘـﺰام ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪل‬ ‫واﻤﺴـﺎواة ﺑـﻦ اﻤﺘﻘﺪﻣـﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺸـﻒ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻧﺘﻬـﺖ ﻣﻦ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺑـﺪء اﻟﻘﺒـﻮل ﰲ ﺑﻴﺸـﺔ )ﻃـﻼب( ﰲ ﻛﻠﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄـﺐ اﻟﺒـﴩي‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ )اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ‬ ‫اﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴـﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻤﺪﻧﻴـﺔ(‪ ،‬وﰲ ﻛﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻠﻮم واﻵداب ﰲ أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﺳﻴﺒﺪأ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﰲ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )ﻃﺎﻟﺒﺎت(‪ ،‬وأﻣﺎ ﰲ‬ ‫أﺑﻬﺎ ﻓﺴـﻴﺒﺪأ اﻟﻘﺒﻮل ﻟﺪرﺟـﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﰲ ﻗﺴـﻢ اﻤﺤﺎﺳﺒﺔ )ﻃﺎﻟﺒﺎت( ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻹدارة‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻤﻨﺰﱄ ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر أن ﻋﺪد اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺒﻮاﺑـﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﻟﻘﺒﻮل ﻫـﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫‪1436/1435‬ﻫــ ﺑﻠـﻎ ﻗﺮاﺑـﺔ )‪ 27‬أﻟﻒ‬ ‫ﻃﻠـﺐ ( ﺣﺘـﻰ ﺗﺎرﻳـﺦ ‪1435/8/2‬ﻫــ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤـﺎ ﺑﺄن آﺧـﺮ ﻣﻮﻋـﺪ ﻹﻏـﻼق اﻟﺒﻮاﺑﺔ ﻫﻮ‬ ‫‪1435/8/22‬ﻫــ‪ ،‬وﻗﺎل »ﻟـﻦ ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل‬ ‫أي ﻃﻠﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ«‪ ،‬وأﺿﺎف« ﻋﲆ اﻤﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬إدﺧﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ وﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺮﻏﺒﺎت ﺣﺴـﺐ اﻷوﻟﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ درﺟـﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ُ‬ ‫ﻓﺴﱰﺳـﻞ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﺳـﻴﻘﻮم‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴـﺎس‪ ،‬واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﺘﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺄﻋﲆ درﺟﺎت ﻟﻠﻘﺪرات واﻟﺘﺤﺼﻴﲇ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ ﺑـﻦ دﻋﺠـﻢ أن اﻟﱰﺷـﻴﺢ ﻟﻠﻘﺒـﻮل‬ ‫)ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت( اﻤﺴـﺘﺠﺪﻳﻦ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬اﻷوﱃ ﺗﺒﺪأ اﻟﺴﺒﺖ اﻤﻮاﻓﻖ‬

‫‪1435/8/23‬ﻫــ إﱃ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪1435/8/26‬ﻫــ ﻟﻠﻄﻠﺒـﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ اﻤﻮزوﻧﺔ أو اﻤﺆﻫﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫‪ %80‬إﱃ ‪ ،%100‬وﺳـﺘﻀﻤﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻨﺴـﺐ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﰲ أﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺣﺴـﺐ ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟـﺐ اﻤﻮزوﻧـﺔ أو اﻤﺆﻫﻠـﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻴـﺐ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒـﺎت اﻤﺪﺧﻠﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺎﻟـﺐ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫اﻤﻘﺎﻋـﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻗﺮارﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮ‪.‬‬ ‫اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ وﺗﺒـﺪأ اﻟﺜﻼﺛـﺎء اﻤﻮاﻓـﻖ‬ ‫‪1435/9/4‬ﻫــ ﻟﻠﻄﻠﺒـﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠـﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺴﺐ اﻤﻮزوﻧﺔ أو اﻤﺆﻫﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﱰاوح ﺑﻦ‬ ‫‪ %75‬إﱃ ‪ %79.99‬وﺳـﺘﻀﻤﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﻦ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻨﺴـﺐ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﰲ أﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻧﺘﻈﺎم‪.‬‬ ‫اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻷﺧﺮة ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪1435/9/11‬ﻫــ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﻢ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪ %75‬وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﻘﺒـﻮل ﰲ ﻫـﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻤﺘـﺎح ﰲ اﻻﻧﺘﻈـﺎم أو اﻻﻧﺘﺴـﺎب‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﻮس )ﻃﺎﻟﺒـﺎت( أو ﻛﻠﻴﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم‪.‬‬

‫أﺑﻬــﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﻨﻈـﻢ ﻣﺮﻛـﺰ اﻤﻮﻫﺒـﺔ واﻹﺑـﺪاع ﰲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ورﺟﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ واﻹﺑﺪاع‪،‬‬ ‫ﻏـﺪا ً اﻷﺣـﺪ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔـﻲ« اﻟــ‪ 14‬ﰲ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻮﻫﺒـﺔ واﻹﺑﺪاع ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻇﺎﻓـﺮ ﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪ آل‬ ‫ﺣﻤـﺎد‪ ،‬أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﺴـﺘﻤﺮ ‪ 19‬ﻳﻮﻣـﺎً‪،‬‬ ‫وﻳﻬﺪف إﱃ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﻼب‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻤﻌـﺮﰲ ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴـﺔ اﻤـﻮاد اﻤﺘﻘﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻛﺘﺸـﺎف اﻤﻬﺎرات‪ ،‬واﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﴩح‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺤﻴﻮﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ إﻗﺎﻣـﺔ ورش ﻋﻤـﻞ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ‬

‫اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺣﺴـﺐ ﻣﻴﻮﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﰲ اﻤﻌﺎﻣـﻞ واﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤـﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻋﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر آل ﺣﻤﺎد أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﻨﻤّ ﻲ‬ ‫ﻗـﺪرات اﻟﻄـﻼب اﻤﺘﻤﻴﺰﻳـﻦ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‬ ‫ﻧﺤـﻮ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ وأوﻟﻮﻳﺎﺗـﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺘﻴﺢ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻻﻛﺘﺸـﺎف ﻣﺠﺎﻻت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻣﻬـﺎرات اﻟﺘﻔﻜـﺮ‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻤﻬﺎرات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳـﺰ روح ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬واﻛﺘﺸﺎف روح اﻤﺒﺎدرة‬ ‫واﻹﻧﺠﺎز ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﺳﻴﺸـﻬﺪ ﺗﻨﻈﻴـﻢ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺤـﺎﴐات‪ ،‬وﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش‪،‬‬ ‫وورش اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﺤﻠﻘـﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إﻗﺎﻣـﺔ وﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺰﻳـﺎرات‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ واﻟﻠﻘﺎءات واﻟﺮﺣﻼت واﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﻴﻦ ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ‪ ٢١‬ﻧﺎدﻳ ًﺎ ﻣﻮﺳﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ »ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ ٩٠‬ﻳﺘﻴﻤ ًﺎ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ« ﺗﺒﺪأ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺼﻴﻒ‪ ..‬ﻏﺪ ًا‬ ‫ﺑﻨﺠﺎﺣﻬﻢ ﻓﻲ »ﻓﺘﺎة ا…ﺣﺴﺎء«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ ‪ 90‬ﻳﺘﻴﻤـﺎ ً وﻳﺘﻴﻤـﺔ ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴـﺔ ﻓﺘـﺎة اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺘﻨﻤﻮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺔ ﺑﻨﺠﺎﺣﻬﻢ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﺤﻀـﻮر ﻋـﺪد ﻣﻨﺴـﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗﺪﻣﺖ ﻓﺮﻗﺔ رﺗﺎج اﻤﴪﺣﻴﺔ وﻋﺪد‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺘﻄﻮﻋﻦ ﻋﺪدا ً ﻣـﻦ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫اﻟﻔﻜﺎﻫﻴـﺔ واﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت وﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺒﻞ اﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻷﻳﺘﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻣﺪﻳـﺮة اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﻋﺎﺋﺸـﺔ‬ ‫اﻟﺪوﴎي إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﺮص ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤـﺮص ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﻔﻞ ﻟﻸﻳﺘﺎم‪ ،‬ﻹﻳﻤﺎن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴـﺔ ﻋـﲆ ﻗﻠـﻮب‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﺗﺴـﺎﻫﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺑـﺚ روح اﻟﺤﻤﺎس واﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺤﻴﺎﻫـﻢ ﻣﺆﻛـﺪة أن أﺑـﻮاب‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﺒﺪﻋﺎت‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورات واﻟﻮرش اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪرات‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة ﰲ ﺷﺘﻰ اﻤﺠﺎﻻت ﻟﻜﻲ ﺗُﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﻀﻮا ﻓﺎﻋﻼ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻛﺴﺐ ﻣﻬﺎرة ﻣﻦ اﻤﻬﺎرات‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ أﻗﺎﻣﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻋـﺪة أﻳـﺎم ورﺷـﺔ ﻋﻤـﻞ ﰲ‬ ‫ﺧﻴﺎﻃـﺔ اﻟﻔﺴـﺎﺗﻦ ﻛﺬﻟـﻚ ورﺷـﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ ﰲ ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺤﻠﻮﻳـﺎت‬ ‫وﺻﻠﺼﺎت اﻟﺘﻤﻮر وورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ ودراﺳﺔ اﻟﺠﺪوى ودور��‬ ‫ﰲ ﺗﺼﻤﻴـﻢ وﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻤﺠﻮﻫـﺮات‬ ‫واﻹﻛﺴﺴـﻮارات اﻟﺮاﻗﻴـﺔ وﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪورات ﻣﺠﺎﻧﻴـﺔ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﻓﺘﺎة ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺪن‬ ‫واﻟﻘـﺮى‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﺗﺪﺷـﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺎة اﻷﺣﺴﺎء ﻣﺴـﺎء ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻹﻧﻦ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ ﻣﺴـﺎء ﻗﺎﻃـﺮة‬ ‫ﻣﻨﺘﺠـﻮن ﺑﺴـﺎﺣﺔ ﻓﻨﺪق اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻧﱰﻛﺘﻨﻴﻨﻨﺘﺎل‪.‬‬

‫ﺗﺒـﺪأ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻣـﺎم ﻋـﱪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ‪ ،‬ﻏـﺪا ً اﻷﺣﺪ‬ ‫وﻤﺪة أﺳﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻤﺘﻘﺪﻣﻦ‬ ‫ﻋـﲆ وﻇﺎﺋـﻒ ﻧﻘـﻞ ﺧﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻤﻬﻨﺪﺳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﰲ‬ ‫ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ ﻃﺮح‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺸـﺎﻏﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻦ‬ ‫ﰲ ﻧﻘﻞ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﻢ إﱃ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻋﺪدﻫـﺎ ‪ 12‬وﻇﻴﻔـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺮاﺗﺐ »ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋـﴩة«‪ ،‬ﰲ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴـﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ‬ ‫اﻤﻌﻤﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻋـﲆ وﻇﺎﺋـﻒ‬ ‫ﻛﺒﺮ ﻣﻬﻨﺪﺳـﻦ ﻣﺪﻧﻴـﻦ »اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﴩ« وﻣﻬﻨـﺪس ﻣﻌﻤﺎري ﻣﴩف‬ ‫ﻋـﲆ »اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋـﴩة« وﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﻌﻤﺎري ﻣﴩف ﻋﲆ »اﻟﻌﺎﴍة« ﰲ‬ ‫إدارة اﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫أﺑﻬــﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺧﺼﺼـﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌﺴﺮ ‪ 21‬ﻧﺎدﻳﺎ َ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴﺎ ً ﺧﻼل ﺻﻴﻒ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬـﺎ ﻏـﺪا ً اﻷﺣـﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﴩﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﻘﺒﻞ ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﻨﺸـﺎط‬ ‫اﻟﻄﻼﺑـﻲ أﺣﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫ﺣـﺎﴐ أﻧﻪ ﺗـﻢ ﺗﺨﺼﻴـﺺ ‪18‬‬ ‫ﻧﺎدﻳًـﺎ ﻟﻠﺒﻨـﻦ و ‪ 3‬أﻧﺪﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻠﻴـﻒ ‪ 7‬ﻣﴩﻓـﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌـﻦ‬ ‫ﻟﻺﴍاف ﻋـﲆ اﻷﻧﺪﻳـﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ووﻇﻴﻔﺔ ﻣﻬﻨـﺪس ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس ﻣﺪﻧﻲ ﻋﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫»اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ« وﻣﻬﻨـﺪس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ‬

‫ﻋـﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ »اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ« وﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﻋـﲆ اﻤﺮﺗﺒـﺔ »اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ«‬ ‫وﻣﻬﻨـﺪس ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻋـﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫»اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ« وﻣﻬﻨـﺪس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ »اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ«‪ ،‬ووﻇﻴﻔﺘﻲ‬

‫ﻣﻬﻨـﺪس ﻣﺪﻧـﻲ ﻋـﲆ اﻤﺮﺗﺒـﺔ‬ ‫»اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ« وﻣﻬﻨـﺪس ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜـﻲ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ »اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ« ﰲ‬ ‫إدارة اﻤﺸـﺎرﻳﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮ َﻓ ِﺪﻳﻦ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮراة واﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﺋﻒ« ﻳﻌﺘﻤﺪ ُ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﻤـﺪ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻄﺎﺋـﻒ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ أﺳـﻤﺎء اﻤﺮﺷـﺤﻦ ﻟﻺﻳﻔـﺎد ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻟﺪرﺟـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮراة واﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ ﻟﻌـﺎم ‪/ 1435‬‬ ‫‪1436‬ﻫــ واﻟﺒﺎﻟـﻎ ﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 35‬ﻣﺮﺷـﺤﺎً‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫‪:‬اﻤﺮﺷـﺤﻮن ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة‪ :‬ﺳـﻠﻄﺎن ﻣﺠﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ وﻣﺎﺟﺪ ﺳـﻔﺮ اﻟﺴـﻔﻴﺎﻧﻲ وﻋﺎﻳﺾ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻤﻨﺠﻮﻣـﻲ وﻋﺪﻧﺎن ﺑﺨﻴﺖ اﻤﺎﻟﻜـﻲ وأﺣﻤﺪ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﻐﺸـﻤﺮي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﻟﺠﻌﻴﺪ وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺎﻟﻜﻲ‪.‬‬ ‫اﻤﺮﺷـﺤﻮن ﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ ‪:‬ﺧﺎﻟﺪ ﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻘﺮﳾ وﻣﺤﻤﺪ ﻣﻌﻴﻮض اﻟﺠﻌﻴﺪ وﻣﺤﻤﺪ دﺳﻤﺎن‬ ‫اﻟﻘﺜﺎﻣـﻲ وﻓﻴﺤﺎن ﻏﻼب اﻟﺒﻘﻤﻲ وﻓﻴﺼﻞ ﺟﻌﻴﺪان‬ ‫اﻟﺬﻳﺎﺑـﻲ وﻃﺎرق ﺳـﻔﺮ اﻟﺜﻘﻔﻲ وﺳـﻠﻄﺎن أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻮاﺟـﻲ وﺻﺎﻟﺢ ﻳﻮﺳـﻒ اﻟﻌﺒﻴﴘ وﺣﺴـﻦ ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي وﻣﺎﺟﺪ ﻓﺮﺣﺎن اﻟﻌﻤﺮي وﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮزوق‬

‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﱪ وﻋﺎدل ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔﻲ وﻧـﺎﴏ ﻋﺒﺪ اﻤﻌـﻦ اﻟﻔﻌـﺮ وﺧﺎﻟﺪ ﻋﺎﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ وﻧﻮاف ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺤﺎرﺛﻲ و ﻓﻴﺼﻞ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧـﻲ وﻋﺒـﺪ اﻟﻘـﺎدر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰاﻳـﺪي وﻓﻬﺪ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺴـﻮاط وﻓﻮاز أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻮﰲ وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺜﻘﻔﻲ وﺳـﻠﻄﺎن‬ ‫ﻣﺴـﻌﻮد اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ وﺳـﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻴﻲ وﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﲇ اﻟﻘﺮﻧﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﺎﻟﺢ اﻤﻨﺘﴩي وﻋﺎدل‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻌﻮﰲ وﻃﺎرق ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻠﻪ اﻤﺼﺒﺎﺣﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺨﺮﻳﺞ ‪ ٢١‬داﻋﻴﺔ ﻓﻲ »ﺗﻌﺎوﻧﻲ أﺑﻬﺎ«‬ ‫أﺑﻬــﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣـﺖ إدارة اﻟﺪﻋـﻮة اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻤﻜﺘـﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧـﻲ ﻟﻠﺪﻋـﻮة واﻹرﺷـﺎد وﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺑﺄﺑﻬـﺎ أﻣـﺲ اﻷول ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠـﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺪاﻋﻴﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﻓـﺮع وزارة اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬

‫واﻷوﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﺑﺄﺑﻬﺎ واﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴـﺎت اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﻋـﺎرم أن ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴﺎت ﻫﻮ أﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻫﺬه اﻟﺪﻓﻌﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺗﺄﻫﻴـﻞ اﻟﺪاﻋﻴﺎت ﻫـﻲ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺨﺮﻳـﺞ ‪ 21‬داﻋﻴﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻋـﺪد اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ‪ 161‬داﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺤﻔـﻞ ﻛﺮم ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم ﻓـﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﻌﺴـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ أوﻟﻴﺎء أﻣـﻮر اﻟﺨﺮﻳﺠـﺎت واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﺔ واﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴـﻒ ‪ 140‬ﻣﻌﻠﻤً ﺎ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤـﺔ ﻣـﻦ ذوي اﻟﺨـﱪة‬ ‫واﻟﻜﻔـﺎءة واﻻﺧﺘﺼﺎص واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻨﺸـﺎط ‪ ،‬ﻟﺘﻮﱄ ﻣﻬﺎم‬ ‫إدارﺗﻬﺎ واﻹﴍاف ﻋﲆ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻤﺠﺎل اﻟﻜﺸـﻔﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤـﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺘﻮﻋﻮي‬ ‫واﻟﺮﻳـﺎﴈ واﻟﻔﻨـﻲ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ واﻟﻌﺎﻣﻼت ﺑﺎﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳﻤﻴﺔ واﻤﴩﻓﻦ ﺗﻢ إﻋﻔﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﺪوام اﻟﺼﺒﺎﺣـﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺒـﺪأ إﺟﺎزﺗﻬﻢ ﰲ‬ ‫‪ 20‬رﻣﻀﺎن وﺣﺘﻰ ‪ 2‬ﻣﻦ ﺷـﻬﺮ‬ ‫ذي اﻟﻘﻌﺪة اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺮﻳﺎض ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﺴـﻴﻖ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﰲ ﺟﺎﻣﻌـﺎت اﻹﻣـﺎم ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﺳـﻌﻮد اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻤﻠـﻚ‬ ‫ﺳـﻌﻮد‪ ،‬واﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺷـﻘﺮاء‪ ،‬واﻤﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺘـﺢ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺒـﻮل ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﻟﻼﻃـﻼع ﻋـﲆ إﺟـﺮاءات اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻤﺘﺎﺣﺔ واﻟﺠﺪول‬

‫اﻟﺰﻣﻨـﻲ ﻟﻠﻘﺒﻮل‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ راﺑﻂ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑـﺔ ‪www.rbu-admit.‬‬ ‫‪.edu.sa‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫اﻤﻮﺣـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺼﻘـﺮ‪ ،‬أﻧﻪ ﺳـﻴﺘﻢ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑـﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳﻢ اﻋﺘﺒـﺎرا ً ﻣﻦ ﻏ ٍﺪ‬ ‫اﻷﺣﺪ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﻨﻮب اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ..‬و»اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ« ﻳﺤﺬر‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺷـﻬﺪت ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑـﺔ ﺑﺎﻟﱪد ﺷـﻤﻠﺖ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ووادي »ﻟﻴـﺔ« وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﴪ واﻟﺸـﻔﺎ ﺳـﺎﻟﺖ ﻋـﲆ إﺛﺮﻫﺎ‬ ‫اﻷودﻳـﺔ واﻟﺸـﻌﺎب‪ ،‬واﻧﺘـﴩت‬ ‫آﻟﻴـﺎت اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺣـﻮادث اﻷﻣﻄـﺎر ﻓﻴﻤﺎ ﺣﴬت‬ ‫دورﻳـﺎت اﻤـﺮور وأﻣـﻦ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻋـﲆ اﻣﺘـﺪاد ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺠﻨـﻮب‬ ‫اﻟﺬي ﺷـﻬﺪ ﺗﻮﻗﻔﺎ ﺗﺎﻣـﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻷﻣﻄﺎر وﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ‬ ‫ﻤﺸـﺎﻫﺪة ﺟﺮﻳﺎن ﺳـﻴﻮل وادﻳﻲ‬ ‫»ﻟﻴﺔ« و»اﻟﴪ«‪.‬‬ ‫وأﺑﻠـﻎ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻧـﺎﴏ‬ ‫اﻟﴩﻳـﻒ »اﻟـﴩق« أن اﻷﻣﻄـﺎر‬ ‫ﺷـﻤﻠﺖ وادي ﻟﻴﺔ واﻟﺸﻔﺎ واﻟﴪ‬ ‫وﺑﻨـﻲ ﺳـﺎﻟﻢ وﺛﻤﺎﻟﺔ ﻣﺆﻛـﺪا ً أن‬ ‫دورﻳـﺎت اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻧﺘﴩت‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪت ﻫﻄﻮل‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر وﻟﻢ ﺗﺴـﺠﻞ أي ﺣﻮادث‬ ‫ﺳـﻮى اﺣﺘﺠـﺎزات ﺑﺴـﻴﻄﺔ ﺗـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﰲ ﺣﻴﻨﻪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺑﻼﻏﺎت ﻣﺤﺪودة ﺣﻮل ﺣﺪوث‬ ‫ﺗﻤﺎﺳـﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﱪوق‪.‬‬ ‫وأﺑـﺎن اﻟﻌﻘﻴـﺪ اﻟﴩﻳﻒ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت ﺗﺸـﺮ إﱃ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫ﻫﻄﻮل اﻷﻣﻄﺎر ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻣﺤﺬرا ً اﻤﻮاﻃﻨـﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻐﺒـﺔ اﻟﺒﻘﺎء ﰲ ﻣﺠﺎري اﻟﺴـﻴﻮل‬ ‫واﻷودﻳﺔ وﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺑﻌﺪم اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺟﻬـﺰة اﻻﺗﺼـﺎل اﻟﺨﻠﻮي ﺧﻼل‬ ‫ﻫﻄـﻮل اﻷﻣﻄـﺎر ﺣﻔﺎﻇـﺎ ً ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻴﻞ وادي ﻟﻴﺔ‬

‫أرﺗﺎل اﻟﺴﻴﺎرات ﺗﻐﻠﻖ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﻨﻮب‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ ﻣﻌﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺼﺮي ﻣﻔﻘﻮد ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﻋﺜﺮت اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﻋﲆ ﺟﺜﻤﺎن ﻟﺮﺟﻞ ﻣﺠﻬﻮل اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﻃﺮﻳـﻖ زراﻋﻲ ﺧﻠﻒ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺰﻫﺮاء‪ ،‬وﻋُ ﺜـﺮ إﱃ ﺟﻮار اﻟﺠﺜﻤﺎن ﻋﲆ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻧﻘﺪﻳﺔ )ﻣﴫﻳﺔ‬ ‫وﺳﻌﻮدﻳﺔ( وﺟﻬﺎز ﺟﻮال‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﴍﻃﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻨـﺎم‪ ،‬أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع‬ ‫ﻟﻠﺴـﺠﻼت اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻃﺮﻓﻨﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﺒﻦ وﺟﻮد ﺷـﺨﺺ ﻣﴫي اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ ﻗﺎدم ﻟﻠﻌﻤﺮة وﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮض اﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ ﻣﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪم ﻣﻌﻬﺎ‪ُ ،‬‬ ‫وﺳـﺠﻞ ﺑﻼغ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﱡﺒﻪ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﴍﻃـﺔ أﺣﺪ‪ ،‬وﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ واﺗﺨـﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﺠﺜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﻟﺰاﺋﺮ ﻣﴫي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪم ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ إﱃ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻐﺮض اﻟﻌﻤﺮة��� ،‬إﻻ اﻧﻪ اﺧﺘﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد اﻟﻐﻨﺎم ﺑﺄﻧـﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ذوﻳﻪ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ أﺣﺪ اﻷﺷـﺨﺎص اﻤﻘﻴﻤﻦ‬ ‫وﻟﻬﻢ ﺻﻠﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ﺑﻮاﻟﺪه ﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻌﺾ اﻷوراق واﻹﺟﺮاءات‪.‬‬

‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺟﻨﺎة أﻃﻠﻘﻮا‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻀﺎرﺑﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﴍﻃﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﺨﺎص اﺷـﱰﻛﻮا ﰲ ﻣﻀﺎرﺑﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻊ آﺧﺮﻳـﻦ وأﺻﺎﺑﻮا اﺛﻨﻦ ﺑﻄﻠﻘﺎت ﻣﻦ ﺳـﻼح ﻧﺎري داﺧـﻞ إﺣﺪى ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ اﻤﻘﺪم ﻋﺎﻃﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻄﻴـﺔ اﻟﻘـﺮﳾ أن اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋﻦ ﺣـﺪوث ﻣﻀﺎرﺑﺔ ﰲ إﺣﺪى‬ ‫ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﻮﻗﻮد ﺑﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺷـﺨﺎص ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬـﺎ إﻃﻼق ﻧﺎر وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻦ ﺑﻄﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وﻓﻮر ﺗﻠﻘـﻲ اﻟﺒﻼغ اﻧﺘﻘﻞ اﻤﺨﺘﺼـﻮن ﻣﻦ ﴍﻃﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ واﻟﺠﻬـﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﺟـﺮاءات اﻤﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫واﻟﻔﺤﻮﺻـﺎت ﺗـﻢ ﻧﻘﻞ اﻤﺼﺎﺑ ْ‬ ‫َـﻦ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وﻣﺎ زاﻻ ﻣﻨﻮﱠﻣَ ـﻦ وﺣﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻤﻘـﺪم اﻟﻘﺮﳾ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺳـﻤﺎع أﻗﻮال اﻤﺼﺎﺑـﻦ واﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮى‬ ‫ﺗﻤﻜـﻦ رﺟﺎل اﻷﻣﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻫﻮﻳـﺔ اﻤﺘﻬﻤﻦ‪ ،‬وﻣﺎ زال اﻟﺒﺤـﺚ ﺟﺎرﻳﺎ ً ﻋﻨﻬﻢ‬ ‫ﻟﻀﺒﻄﻬﻢ واﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إﱃ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫وﻓﺎة وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٨‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﺣﺎدث‬ ‫اﻧﻘﻼب ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻠﻮى ‪ -‬ا‪£‬ﺣﺴﺎء‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺳﻌﺎف‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺗـﻮﰲ ﺷـﺨﺺ وأﺻﻴـﺐ ‪17‬‬ ‫آﺧـﺮون ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻧﻘـﻼب ﻣﺮﻛﺒـﺔ ﰲ أﺣـﺪ اﻟﻄـﺮق‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳـﺔ اﻟﻮﻋـﺮة ﺑﻌـﺪ ﻫﺠـﺮة‬ ‫ﻣﺮﻳﺒﻄـﺔ اﻣﺘـﺪاد ﻃﺮﻳﻖ ﺳـﻠﻮى ‪-‬‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻓﻬـﺪ ﻋﺜﻤـﺎن اﻟﻐﺎﻣـﺪي‬ ‫أن ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﴩﻃﺔ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 2.41‬ﻣـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻇﻬـﺮ أﻣـﺲ ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﺣـﺎدث اﻧﻘﻼب ﻣﺮﻛﺒﺔ وﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺼﺎﺑـﻦ اﻣﺘـﺪاد ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳﻠﻮى‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻓـﺮق إﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ وﻓﺮﻗـﺔ اﻹﺳـﻌﺎف‬ ‫اﻤﺘﻘﺪم واﻟﻘﻴﺎدة اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺪﻋﻤﺔ ﺑﺜﻼث ﻓﺮق ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻤﻘﻠﻮﺑﺔ‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺑﻌـﺪ وﺻـﻮل اﻟﻔﺮﻗﺘﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺘـﻦ ﻟﻠﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗـﻢ ﻓـﺮز اﻤﺼﺎﺑـﻦ ﻟﺤـﻦ وﺻﻮل‬ ‫اﻟﻔـﺮق اﻷﺧﺮى ﺣﻴـﺚ اﺗﻀﺢ وﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟـﺔ وﻓـﺎة و ‪ 17‬إﺻﺎﺑﺔ ﺗﺮاوﺣﺖ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﺑﻦ اﻟﺤﺮﺟﺔ واﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫واﻟﺒﺴـﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺗـﻢ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ ﻟﻬﻢ وإﺳـﻌﺎﻓﻬﻢ‬ ‫إﱃ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬـﺪ‬ ‫وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻷﺣﺴـﺎء وﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻟﺠﻔﺮ وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﺎﻧﻊ »‪.‬‬

‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ ﺗﺼﻴﺐ ﺷﺎﺑ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺷـﺎب ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣـﺲ ﻹﺻﺎﺑـﺎت ﺧﻄـﺮة‬ ‫ﰲ ﺣـﺎدث ﻣـﺮوري ﻋـﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮﺑـﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ إﺛﺮ‬ ‫اﻧﻘـﻼب ﻣﺮﻛﺒﺘـﻪ ﻣﻦ ﻧﻮع‬ ‫ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﴪﻋﺔ‬ ‫اﻤﻔﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣـﺮور‬ ‫ﺗﺮﺑـﺔ اﻤﻘـﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤـﻲ أن اﻟﺤـﺎدث وﻗﻊ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﴪﻋـﺔ اﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﻓﻘﺪه اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻧﻘﻼﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق (‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ أوﺿﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻦ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻋﴫ أﻣﺲ‬ ‫ﻳﻔﻴﺪ ﻋـﻦ وﺟﻮد ‪ 3‬ﺣـﺎﻻت ﻏﺮق ﰲ‬ ‫ﺷـﺎﻃﺊ ﺗﺎﻻ ﺑﺎﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴـﻪ ﻓﺮﻗﺘﻲ إﺳـﻌﺎف وﻓﺮﻗﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎف اﻤﺘﻘﺪم واﻟﻘﻴﺎدة اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗـﻊ‪ .‬وﺑﻌـﺪ وﺻـﻮل اﻟﻔـﺮق‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 5.35‬ﻋـﴫا ً‬ ‫اﺗﻀـﺢ أن اﻟﺤـﺎﻻت ﻣﺴـﺘﻘﺮة وﻻ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﺳﻌﺎﻓﻬﻢ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫‪ ٥‬إﺻﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ ﺑﺴﻜﺎﻛﺎ‬ ‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻳﺴﻌﻔﻮن اﻟﺸﺎب ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدث‬

‫ﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠـﻮف ﺣﻤـﺪان اﻟﻀﻮﻳﺤـﻲ »إن ﻏﺮﻓـﺔ ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠـﻮف ﺗﻠﻘﺖ ﰲ ﺗﻤـﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 11: 5‬ﻣـﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻼﻏـﺎ ً ﻣﻦ ﻣﻮاﻃـﻦ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻮﻗﻮع ﺣﺎدث اﻧﻘـﻼب ﻤﺮﻛﺒﺔ ﺗﻘ ﱡﻞ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﺴـﻴﻄﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﻔﻮر ﺗـﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻓﺮﻗﺘـﻦ إﺳـﻌﺎﻓﻴﺘﻦ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻟﺘـﻦ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗـﻢ ﻧﻘﻠﻬﻤﺎ إﱃ‬ ‫ﻃﻮارئ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻃﱪﺟﻞ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﰲ ﺑﻼغ آﺧـﺮ ﺗﻠﻘﺖ ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ً ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺘﻌ ﱡﺮض ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ 3‬أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻟﺤﺎدث اﻧﻘﻼب ﺑﻦ أﺑﻮﻋﺠﺮم وﻃﱪﺟﻞ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﻴﺎرﺗﻲ‬ ‫إﺳـﻌﺎف إﱃ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﺑﺴـﻴﻄﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻢ إﱃ ﻃﻮارئ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ أﺑﻮﻋﺠﺮم اﻟﻌﺎم«‪.‬‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٦‬ﺷﺨﺼ ًﺎ ﻓﻲ ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﺮورة ‪ -‬اﻟﺨﺮﺧﻴﺮ‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﺳـﻴﺎرة ﺗﻘﻞ ﻋﺎﺋﻠـﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪16‬‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ إﱃ ﺣﺎدث اﻧﻘﻼب ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﴍورة ‪ -‬اﻟﺨﺮﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤـﺮ ﰲ ﻧﺠـﺮان ﺳـﻌﻮد ﺣﻤـﺪ آل دوﻳـﺲ‪،‬‬ ‫أن ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤـﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏـﺎ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﺸﱰﻛﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻮﺟﻮد ﺣﺎدث اﻧﻘﻼب ﺳﻴﺎرة ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺨﺮﺧﺮ ﴍورة‪ ،‬وﻋـﲆ اﻟﻔﻮر ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫‪ 3‬ﻓﺮق إﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗـﻊ‪ .‬وﻗﺪ وﺻﻠﺖ‬ ‫أول ﻓﺮﻗـﺔ ﻣـﻦ ﻣﺮﻛﺰ إﺳـﻌﺎف ﴍورة‪ ،‬واﺗﻀﺢ‬ ‫وﺟﻮد اﻣـﺮأة ﻣﺼﺎﺑﺔ إﺻﺎﺑﺔ ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﺨﻄﻮر‬ ‫ﻓﻘﻂ وﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﺑﺴـﻴﺎرة اﻹﺳـﻌﺎف إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﴍورة‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺑﺎﻗﻲ اﻟﺤﺎﻻت ﻧﻘﻠﺖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ وﺻﻮل اﻟﻔﺮق اﻹﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ ﺣﻴـﺚ اﺗﻀﺢ أن‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﴍورة اﻟﻌﺎم اﺳﺘﻘﺒﻞ ‪ 15‬ﻣﺼﺎﺑﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎدث ﻣﻨﻘﻮﻟﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻦ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺴﺎء وأﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻤﻨﻜﻮﺑﺔ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﴍورة ‪ -‬اﻟﺨﺮﺧﺮ‬

‫) اﻟﴩق (‬


‫‪8‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻧﻄﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺘﺴﻮق واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻃﻠﻖ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺘﺴـﻮق واﻟﱰﻓﻴﻪ ﰲ‬ ‫دورﺗﻪ اﻟﻌـﺎﴍة‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻘﴫ ﻣﻮل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﰲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫ﻣﻘـﺮ اﻟﺤﻔـﻞ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻤﻘـﺮن‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻜﺜـﺮي أﻣـﻦ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻋـﺪد ﻣـﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه أﻣﺮ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ ﺗﴫﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ ﺑﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺎﻟـﺪور‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘـﻮم ﺑﻪ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎن ﺑـﻦ ﺳـﻠﻤﺎن‪ ،‬اﻟـﺬي‬ ‫ﺗﻔﺎن ﻟﺪﻋﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫إﱃ أن ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﻬﺮﺟـﺎن‬ ‫ﺟﻌﻠـﺖ ﺳـﻜﺎن اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫وزوارﻫـﺎ ﻳﻘﻀـﻮن أﺟﻤـﻞ‬ ‫اﻷوﻗـﺎت ﻣﻊ أﴎﻫـﻢ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮق واﻟﱰﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض إﱃ أن اﻟﻐﺮﻓـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﺗﻨﺸـﻴﻂ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﺧـﻼل اﻟﺼﻴـﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﻌـﱪا ً ﻋـﻦ اﻟﺘـﺰام اﻟﻐﺮﻓـﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻨﺠـﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺧـﻼل اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺼﻴـﻒ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺳﺘﺴـﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴـﺪ أرﻛﺎن اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـ ﱠﺮم اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻌـﺪ ذﻟـﻚ اﻟﺠﻬـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ واﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻋﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬وﺗﺠﻮﱠل‬ ‫ﰲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﺼﺎﺣﺒـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟـﺎن‪ ،‬واﻃﻠﻊ ﻋﲆ اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﺑـﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ورﻛﻦ ﺣﻤﻠﺔ »وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫أﻣﺎﻧـﺔ« ورﻛـﻦ اﻟﺮﺳـﻢ ورﻛﻦ‬ ‫اﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳُﺬﻛـﺮ أن ﻣﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺮﻳـﺎض‬

‫وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻧﺠﺮان ﻳﻔﺘﺘﺢ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺼﻴﻒ ‪٣٥‬‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻣﺎﻧﻊ آل ﻣﻬﺮي‬ ‫اﻓﺘﺘـﺢ وﻛﻴـﻞ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ دﻟﻴـﻢ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬أﻣـﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺻﻴﻒ ﻧﺠـﺮان ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪1435‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺮﻋﺎه » اﻟﴩق » إﻋﻼﻣﻴﺎ ً ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر« ﺻﻴﻔﻨﺎ ﻳﺠﻤﻌﻨﺎ »ﻋﲆ اﻤﴪح‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﺑﻤﺘﻨﺰه اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‬ ‫ﺑﻐﺎﺑﺔ ﺳﻘﺎم« ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‪.‬‬ ‫وأﻟﻘـﻰ أﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻓـﺎرس ﺑـﻦ ﻣﻴـﺎح ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻗـﺎل ﻓﻴﻬـﺎ »اﻫﺘﻤـﺖ أﻣﺎﻧـﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ﺑﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺻﻴﻒ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم ‪1435‬ﻫــ‪ ،‬ﻤﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﻣـﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﰲ ﺑﻨـﺎء آ���ﻴﺎت ﴍاﻛﺔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺑـﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﴍاﺋﺢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﻜﺎن وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺳـﻴﺘﺨﻠﻞ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت‬ ‫واﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ وﺗﺸـﻐﻞ أوﻗـﺎت ﻓﺮاﻏﻬـﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﻌُﻄـﻞ واﻹﺟـﺎزات اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺳـﻴﻜﻮن ﻟـﻪ اﻷﺛـﺮ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ‬ ‫إﺳـﻌﺎد اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬و ﺗﻮﻓـﺮ ﻣﺘﻨﻔﺲ‬ ‫ﻟﻠﱰﻓﻴـﻪ اﻟﻬﺎدف واﻟﻨﻈﻴـﻒ ﻟﻸﺑﻨﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣـﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺘﺴـﻮق واﻟﱰﻓﻴـﺔ وﻋﺮوض ﻣﴪح‬ ‫اﻟﻄﻔـﻞ واﻷﴎة واﻟﻔﺮق اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأرﻛﺎن اﻟﺤـﺮف اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ واﻷﴎ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺔ وﻗﺮﻳـﺔ اﻟﻄﻔـﻞ واﻟﻘﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﱰاﺛﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺒﺎر واﻟﺼﻐﺎر وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف أﻋـﺪادا‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣﻦ زوار اﻤﻬﺮﺟﺎن ﻃﻮال أﻳﺎم‬ ‫اﻤﻬﺮﺟﺎن«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛـﺎر ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ آل ﻣﺮﻳـﺢ »إن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛـﺎر‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻌـﺪد ﻣـﻦ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺘـﻲ‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎﻟﻮرد‬

‫‪ ..‬وﻳﺘﺤﺪث إﱃ أﺣﺪ اﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ رﻛﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﺘﺎﺑﻊ اﻷﻋﻤﺎل واﻤﻌﺮوﺿﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﺴـﻮق اﻟـﺬي ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻤـﺪة‬ ‫ﺷـﻬﺮ ﻛﺎﻣـﻞ ﰲ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪20‬‬

‫ﻣﺮﻛـﺰا ً ﺗﺠﺎرﻳـﺎ ً وﺗﺮﻓﻴﻬﻴـﺎ ً‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﻳُﻌـﺪ‬

‫واﺣـﺪة ﻣـﻦ أﻫـﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫اﻟﱰﻓﻴﻬﻴـﺔ واﻟﺘﺴـﻮﻳﻘﻴﺔ ﰲ‬

‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﻳﻬـﺪف إﱃ ﺟﻌـﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﻣﻘﺼـﺪا ً‬

‫‪ ..‬وأوﺑﺮﻳﺖ »وﻃﻨﻨﺎ أﻣﺎﻧﺔ« ﻓﻲ ﺻﻴﻒ اﻟﺨﺮج‬ ‫اﻟﺨﺮج ‪ -‬راﺋﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮج ﺷﺒﻴﲇ‬ ‫آل ﻣﺠـﺪوع ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺻﻴـﻒ اﻟﺨـﺮج‪ ،«35‬وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫»وﻃﻨﻨﺎ أﻣﺎﻧﺔ« ﰲ ﺑﺮج اﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﺨﺮج‪.‬‬

‫وﻛﺎن ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴـﺲ ﺑﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮج اﻤﻬﻨـﺪس أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺒﻜـﺮي ورؤﺳـﺎء اﻟﺪواﺋـﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺠـﻮل اﻤﺤﺎﻓـﻆ ﰲ أرض اﻤﻬﺮﺟـﺎن‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ ﺑﺎﻟﺨﻴﻤـﺔ اﻤﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻠﻤﻌـﺎرض‬

‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ واﻤﺮﻛـﺰ اﻹﻋﻼﻣـﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت واﻃﻠـﻊ ﻋـﲆ ﺗﺠﻬﻴﺰاﺗـﻪ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫أﺣـﺪاث اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻟﻠﺼﺤـﻒ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮرﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﺷـﻦ راﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺧﻼل‬

‫ﻳﺨﻮﻟﻬـﺎ ﻟﻬـﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻹﴍاف‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻔﻨـﺎدق واﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﻔﺮوﺷـﺔ وﻗﺪ ﺗـﻢ اﻟﱰﺧﻴﺺ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻛﺒـﺮ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺟـﺎري ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺼﻴـﻒ ﻣﻦ ﺣﻴـﺚ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫واﻷﺳـﻌﺎر وﺗﻘﺪﻳﻢ أرﻗـﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﺰﻻء‪ ،‬واﻹﴍاف ﻋﲆ وﻛﺎﻻت اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ وﻗﺪ ﺗﻢ ﻣﺆﺧـﺮا اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﱰﺧﻴﺺ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 15‬ﻣﻦ وﻛﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﱰﺧﻴﺺ ﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﻲ رﺣﻼت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻷﻋﻤـﺎل اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ وﺗﺮﻣﻴﻢ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻘـﻼع اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﱰاﺛﻴﺔ واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻤﺴـﺎﻧﺪة ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻤﻴـﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺤﺮف‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﻴﺪوﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺑـﺎرع ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱄ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺘﺎم ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﴩﻛﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﻌـﺎم واﻟﺨﺎص ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﱄ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت وﻻة اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف » إن ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺻﻴﻒ‬ ‫ﻧﺠـﺮان ‪ 1435‬أﺗـﻲ ﺑﻌـﺪ ﺗﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﺗﺎم ﻣـﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﴩﻛﺎء ﻋﲆ رأﺳـﻬﻢ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان اﻤﻨﻈﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫واﻟﺪاﻋﻢ اﻟﻜﺒـﺮ ﻟﻬﺬا اﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀﻢ ﻋﺪﻳـﺪا ﻣـﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﱰﻓﻴﻬﻴﺔ واﻟﺘﺴـﻮﻳﻘﻴﺔ واﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﱰاﺛﻴـﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓـﻪ إﱄ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﺴـﻮق ﰲ‬ ‫ﻣﺘﻨـﺰه اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ‪ ،‬وﺗﻤﺜـﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ ﺗﺨـﺪم ﺟﻤﻴـﻊ ﴍاﺋـﺢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻛﺒـﺎرا وﺻﻐـﺎرا رﺟـﺎﻻ‬ ‫وﻧﺴﺎء‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﱃ إن ﻣﻦ أﻫﺪاف اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫إﻳﺠـﺎد ﻓـﺮص ﻋﻤـﻞ ﻟﻠﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻬﺮﺟﺎن ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 300‬ﺷـﺎب وﺷـﺎﺑﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻹﺣﺼﺎء اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ وأﺛﺮ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻻﻗﺘﺼـﺎدي‪ ،‬وﻫـﺬا ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻳﺤـﺮص اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺳـﻴﺎﺣﻴﺎ ً ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺧـﻼل ﻓﱰة‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬

‫وﻛﻴﻞ اﻣﺎرة ﻧﺠﺮان ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻓﺮاج (‬

‫‪ ..‬وﻗﺮﻳﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ زوارﻫﺎ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ وﺳـﻂ إﻃﻼق اﻷﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫـﺎ ﻗﺪﻣـﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤـﴪح ﺑﺄوﺑﺮﻳﺖ‬ ‫إﻧﺸـﺎدي ﺑﻌﻨﻮان »وﻃﻨﻨﺎ أﻣﺎﻧﺔ » ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻤﻜﻔﻮﻓﻦ وﻓﺮﻗﺔ ﺑﺮﻟﻨﺘﻲ اﻹﻧﺸﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤـﺖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﺑﺘﻜﺮﻳـﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎة واﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ ﺻﻴﻒ اﻟﺨﺮج ‪.35‬‬

‫زﺣﺎم ﻣﻦ اﻟﺰوار ﻟﻘﺮﻳﺔ اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻋﲆ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﰲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻗﺮﻳـﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫اﻤﻘـﺎم ﺗﺤـﺖ إﴍاف اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻤﻌـﺎرض‬ ‫واﻤﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ ﴍﻛﺔ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻤﻌﺎرض‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺎﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟـﺪ ﺑﻦ ﻣﻨﺼـﻮر ﺑـﻦ ﺟﻠﻮي‬

‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﴩﻛﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻤﺮ ‪ 45‬ﻳﻮﻣﺎ ً وﺗﻘﺎم ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫‪ 20‬أﻟـﻒ ﻣﱰ ﻣﺮﺑـﻊ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻤﻌﺮوﺿﺎت‬ ‫اﻻﺳـﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫واﻤﺆﺳﺴﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻷﴎ اﻤﻨﺘﺠﺔ واﻟﺤﺮﻓﻴﻦ‪ .‬وأﻓﺎد أن‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺗﺸـﻤﻞ ﻋﺮوﺿﺎ ً ﻋﲆ اﻤﴪح اﻤﻜﺸﻮف‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻣﺴـﺎﺑﻘﺎت وﺟﻮاﺋﺰ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر واﻟﺼﻐﺎر‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻟﻌﺎب ﻧﺎرﻳﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺟﻤﻌﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﻌﺮض‬ ‫»ﻋﺮاﺋﺲ«‬ ‫ﻳﻘﺪم ‪٤٠٠‬‬ ‫ﻓﺴﺘﺎن زواج‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺧﺘُﺘﻢ ﻣﺆﺧﺮا ً ﻣﻌـﺮض )ﻋﺮاﺋﺲ( اﻟﺬي ﻧﻈﻤﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ إﻫـﺪاء اﻟﺨﺮي ﰲ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻲ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺿﻤـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫)ﻃـﲇ ﺑﺎﻷﺑﻴـﺾ(‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﺪﻓـﺖ إﱃ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻤﻘﺒـﻼت ﻋﲆ اﻟﺰواج ﻣـﻦ اﻷﴎ اﻤﺘﻌﻔﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻬﻦ ﰲ ﺗﺨﻔﻴـﻒ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻹﻋﺪاد‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺎت اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﻛﺠﻤﻌﻴﺔ ﺳـﻨﺪ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴﺔ ﺑﻨﺎن اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻷﴎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻓﺎء اﻟﺨﺮﻳﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻼﺑـﺲ اﻷﻋﺮاس اﻟﺘﻲ وُزﻋـﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪400‬‬ ‫ﻓﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ رﺋﻴـﺲ ﻓﺮﻳﻖ إﻫﺪاء اﻟﺨـﺮي أروى‬ ‫اﻟﺤﺒﺘﻮر‪ ،‬أن اﻤﻌﺮض اﻟـﺬي ﻳُﻌﺪ اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻤﻴـﺰ ﺑﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد اﻤﺘﻄﻮﻋـﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬

‫ﻟﻠﺰواج‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻤـﺖ ﻋـﲆ ﻫﺎﻣـﺶ اﻤﻌـﺮض دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان )ﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ(‪ ،‬أﻟﻘﺘﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫﺪى اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬ﺗﻄﺮﻗﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻛﺎﻤﻴﺜﺎق اﻟﻐﻠﻴﻆ‪ ،‬وﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﺰوﺟﺔ‪ ،‬واﻷﴎار ﺑﻦ اﻟﺰوﺟﻦ‪ ،‬وﻓﻨﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫أم اﻟﺰوج‪.‬‬ ‫وﺣﻈﻴـﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬

‫وﺑﻨـﺎت اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺷـﺎرﻛﻮا ﰲ ﺗﺴـﻬﻴﻞ ﺗﺴـ ﱡﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﱪﻋﺎت واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺮي ﺧﻼل ﻓﱰة‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻋﱪت اﻷﻣﺮة اﻤﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﺠﻮﻫﺮة ﺑﻨﺖ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺛﻨﻴﺎن‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻋﻦ ﺷـﻜﺮﻫﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ ﰲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﺔ ﺟﻬﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ روح اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫»اﻟﺨﺮزة اﻟﺰرﻗﺎء« و»اﻟﺘﺨﻤﻴﺲ« ﺧﺮاﻓﺘﺎن ﺑﻌﺎد اﻟﺤﺴﺪ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ‬ ‫رﻏـﻢ أن اﻟﻌـﻦ ﺣـﻖ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌـﺾ‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﻳﻌﻠﻘـﻮن ﺟﻤﻴـﻊ ﻣـﺎ ﻳﺼﻴﺒﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة ﻋـﲆ ﺷـﻤﺎﻋﺔ اﻟﺤﺴـﺪ واﻟﻌـﻦ‪،‬‬ ‫وﻳـﺮون أن ﺗﺮاﺟﻌﻬـﻢ ﰲ اﻟﺤﻴـﺎة ﻟﻴـﺲ‬ ‫ﻷﺳـﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻷﻧﻬﻢ ﻣﻨﻈﻮرون ﻣﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ؛ ﺣﻴـﺚ ﻟﻮﺣﻆ ﰲ اﻟﻔـﱰة اﻷﺧﺮة‬ ‫ﺗﺮدﻳـﺪ وﺗـﺪاول ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺒـﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺮض اﻷﺑﻨﺎء ﺑﺴـﺒﺐ ﺳـﻮء‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ‪ ،‬وﺗـﺮدي ﻣﺴـﺘﻮاﻫﻢ اﻟـﺪراﳼ‪،‬‬ ‫ورﺳـﻮﺑﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻫﻤﺎل »ﻋﻦ«‪ ،‬اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋـﻦ واﻟﻄـﻼق ﻋـﻦ‪ ،‬واﻤـﺮض واﻤـﻮت‬ ‫ﻋﻦ‪ ،‬ﻓﻬـﻞ ﺗﻨ ﱡﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﺒـﺎرات ﻋﻦ ﺧﻮف‬ ‫ﻓﻌـﲇ ﻣﻦ اﻟﻌـﻦ أو ﻗﻠﻖ ﻣﺮﺗﺒـﻂ ﺑﻬﺎ؟ أم‬ ‫ﻫـﻮ ﺗﺤﻮﻳﺮ ﻧﻔـﴘ ﻟﻠﻬﺮوب ﻣـﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺼﺮ واﻟﻔﺸـﻞ؟ أم ﻧﻮع ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﰲ اﻵﺧﺮﻳﻦ واﻟﺸﻚ ﻓﻴﻬﻢ؟‪.‬‬ ‫»اﻟﴩق« اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻧﺎﻗﺸﺖ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻣـﻦ ﻣﻨﻈـﻮر واﻗﻌﻲ ﻣﲇء‬ ‫ﺑﺤﻜﺎﻳﺎت ﻟﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﺴﺪ دور اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﺑﻨﻲ ﻣﺤﺴﻮد‬ ‫ﺗﻘـﻮل أم ﺻﺎﻟـﺢ إن اﺑﻨﻬـﺎ ﻛﺎن ﻣﺠﺘﻬـﺪا ً‬ ‫ﻛﺜﺮا ً ﰲ دراﺳـﺘﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺼﻞ إﻻ ﻋﲆ أﻋﲆ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ زارﺗﻬـﻢ إﺣﺪى اﻟﺠﺎرات‪،‬‬

‫ﺣﻴﺎة اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺛﻤﻨﺎ ً ﻟﻠﺤﺴـﺪ ﺑﻌﺪ أن اﺿﻄﺮت‬ ‫إﱃ ﺣ���ﻮر إﺣﺪى اﻤﻨﺎﺳﺒﺎت وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ اﻷرﺑﻊ‬ ‫ﻳﺮاﻓﻘﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻤـﺎ ﻛﺎن ﻣـﻦ إﺣﺪاﻫـﻦ إﻻ أن‬ ‫ﻋ ﱠﻠﻘـﺖ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺑﻘﻮﻟﻬـﺎ »ﺑﺎﻷﻣﺲ ﺣﴬﻧﺎ‬ ‫زﻓﺎﻓﻚ واﻟﻴﻮم ﻟﺪﻳﻚ أرﺑـﻊ ﺑﻨﺎت ﻳﺎﻟﻠﻌﺠﺐ‬ ‫وأﻧﺎ ﻟـﻢ أﻧﺠﺐ ﻃﻔﻼً واﺣـﺪا ً ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬آه‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻆ«‪ ،‬وﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم ﻣﺮﺿﺖ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎت وﻓﺎرﻗﺖ اﻟﺤﻴـﺎة ﰲ ﻏﻀﻮن ﻳﻮﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﺿﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻛﺎن وﻗﺘﻬـﺎ ﺣﺎﻣﻼً ﺷـﻬﺎدﺗﻪ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻄﻠﺒـﺖ أن ﺗﺮاﻫـﺎ وﺗﻔﺎﺟـﺄت أن ﻋﻼﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬـﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ دون أن ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻠﻪ‬ ‫»ﻳﺎ ﻷﺳـﻔﻲ ﻋـﲆ اﺑﻨﻲ ﻓﻬﻮ ﺑﻠﻴﺪ وﻛﺴـﻮل‬ ‫وﻟﻴـﺲ ﻣﺜﻠﻚ ﻣﺠﺘﻬﺪا ً وذﻛﻴﺎً«‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم واﺑﻨﻬﺎ ﻳﻜﺮه اﻟﺪراﺳـﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺮﻓـﺾ اﻟﺬﻫﺎب إﱃ اﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫ﻣـﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻪ ﻧﺎﺗـﺞ ﻋﻦ ﻋﻦ وﺣﺴـﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠـﺎرة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺔ أن اﻟﺒﻌـﺾ ﻧﺼﺤﻬـﺎ أن‬ ‫ﺗﻌﻠﻖ ﻋﲆ ﺑﺎب ﻏﺮﻓﺘﻪ ﺧﺮزة زرﻗﺎء‪ ،‬ﻟﺘﻨﻘﺬه‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻦ اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬وﻓﻌﻼً ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪة أﻧﻪ ﺑﺪأ ﻳﻌـﻮد إﱃ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻠﻚ »اﻟﺨﺮزة«‪.‬‬ ‫ﻣﺎﺗﺖ اﺑﻨﺘﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻦ‬ ‫وﺗﻘﻮل أم ﺻﺎﻟﺢ ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﱪز »ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﺑﻨﺘﻲ ﻣﻨﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘﻬﺎ آﻳﺔ ﰲ اﻟﺤﺴﻦ واﻷدب‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻛﻤـﻞ اﻟﻠـﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌـﺎﱃ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﺧﻠﻘﺘﻬـﺎ ﺑﺠﻤـﺎل ﺧﻠﻘﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧـﺖ ﻣﺤﻂ‬ ‫اﻷﻧﻈﺎر‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗـﻢ زواﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﺑﻦ ﺧﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺎﺷـﺖ ﻣﻌﻪ اﻟﺴـﻌﺎدة ﺑـﻜﻞ أﻟﻮاﻧﻬﺎ‬ ‫وأﻧﺠﺒﺖ ﻣﻨـﻪ ﺛﻼﺛﺔ أﻃﻔـﺎل‪ ،‬وﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻬـﺐ ﺟُ ﱠﻞ وﻗﺘﻬﺎ ﻷﴎﺗﻬـﺎ وذوﻳﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻛﺜـﺮة اﻻﺧﺘـﻼط‪ ،‬ﺑـﻞ إﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﻌﺘﺬر‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻀﻮر أﻛﺜﺮ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت ﺣﺘﻰ اﻷﻗﺮب‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺑﻨﺘﻲ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﻌﺪت ﺳـﻨﻮات‬

‫ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻬﺎت ﻋﲆ ﴍاء »اﻟﻜﻔﻮف اﻟﺰرﻗﺎء« ﻣﻌﺘﻘﺪات أﻧﻬﺎ ﺗﻨﺠﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻦ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻈﻬﻮر ﻟـﻢ ﺗﺠﺪ ﺑُـﺪا ً ﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫أﺧﻴﻬﺎ ﻓﺮﺣﺔ زﻓﺎﻓﻪ‪ ،‬وﻷﻧﻬﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻻﺧﺘﻼط‬ ‫ﺑﺎﻟﻨـﺎس ﻗﺮرت اﻟﻈﻬﻮر ﰲ أﺣﺴـﻦ ﺣُ ﱠﻠﺔ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻜـﻦ ﺗﻌﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﻔﻞ‬ ‫رﺣﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠـﺮد دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻗﺎﻋـﺔ اﻷﻓﺮاح‬ ‫ﺑﺪأت ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘـﺎت اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ذﻛﺮ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺤﺴﺪ واﻻﻧﺒﻬﺎر‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻟﻬـﺎ واﺿﺤـﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻧﻈـﺮة وﻛﻠﻤـﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﺠﺄة ودون ﺳـﺎﺑﻖ إﻧـﺬار وﺟﺪت اﺑﻨﺘﻲ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺼﺤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻠﻌﺜﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻼم وﺗﺴﺤﺐ أﻗﺪاﻣﻬﺎ ﺳﺤﺒﺎ ً وﻗﺪ اﺻﻔ ﱠﺮ‬ ‫وﺟﻬﻬﺎ وزاﻏﺖ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﺳـﻘﻄﺖ ﺑﻦ‬ ‫ﻳـﺪي وﻧﻘﻠﻨﺎﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻞ اﻟﻄﺒﻴـﺐ اﻟﺬي اﺣﺘﺎر ﰲ‬ ‫ﺗﺸـﺨﻴﺺ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﴬﻧﺎ ﻟﻬﺎ ﺷـﻴﺨﺎ ً‬ ‫ﻳﻘـﺮأ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأﻛﺪ ﻟﻨـﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻌﻦ‬ ‫ﻗﻮﻳـﺔ ﺟﺪا ً ﻟـﻢ ﺗﻨﻔﻊ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﺘـﻰ اﻟﻘﺮاءة‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﻓﺎرﻗﺖ اﺑﻨﺘﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﰲ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم‬

‫اﻟﺘـﺎﱄ وﻋﻤﺮﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺠـﺎوز اﻟﺜﻼﺛﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪،‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺧﴪت اﺑﻨﺘـﻲ وﺗﻴﺘﱠﻢ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ وﺗﺤﻮل‬ ‫ﻓﺮﺣﻨﺎ ﺣﺰﻧﺎ ً ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﻦ ﺣﺎﺳﺪة ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫»آه ﻣﻦ اﻟﺤﻆ«‬ ‫أﻣـﺎ أم ﺣﻨﺎن‪ ،‬ﻓﻘﺪ دﻓﻌﻬـﺎ إﴏار زوﺟﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ إﻧﺠـﺎب اﻟﻮﻟﺪ إﱃ أن ﺗﻨﺠﺐ أرﺑﻊ ﺑﻨﺎت‬ ‫ﻻ ﻓﺮوق ﻋﻤﺮﻳﺔ ﺑﻴﻨﻬﻦ‪ ،‬وﺑﻴﱠﻨﺖ أﻧﻬﺎ دﻓﻌﺖ‬

‫ﻻ ﻳﻮاﺟﻬﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﺎ‪ ،‬أوﺿﺤـﺖ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻣﻨـﻰ اﻤﺨﻴﻤـﺮ أن ﻛﺜـﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﺤﺒﻮن أن ﻳﻘﻔﻮا ﻣﻮﻗﻒ اﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬أو اﻻﻋﱰاف ﺑﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫واﻟﻘﺼﻮر ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺴﻌﻰ داﺋﻤﺎ ً‬ ‫إﱃ ﺗﱪﻳﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﺸـﻞ‬ ‫وإﺧﻔـﺎق أو أﺣـﺪاث ﻏﺮ ﻣﺮﻏﻮﺑـﺔ ﺑﺮﻣﻲ‬ ‫ﻛﻞ ذﻟـﻚ ﻋﲆ اﻟﻌﻦ أو اﻟﻈـﺮوف أو ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷـﺨﺼﻴﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨـﺪ ﻓﻘﺪاﻧﻪ‬ ‫اﻟﺜﻘـﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺤﻴﻂ ﺑـﻪ‪ ،‬أو ﻓﻘﺪاﻧﻪ‬ ‫اﻤﺤﺒﺔ ﻤﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ ً رﻏﺒﺘﻪ اﻟﺨﻔﻴﺔ ﰲ‬ ‫رﻓﻊ راﻳﺔ اﻻﺳﺘﺴـﻼم وﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﺜﺮ‬ ‫ﺷﺠﺐ واﺳﺘﻨﻜﺎر ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫وأﺳـﻮأ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أن ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة اﻤﺮﻳﻀﺔ إﱃ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫اﻷﻫـﻞ أو اﻟﻮاﻟﺪان ﰲ ﺗﱪﻳﺮ ﻋﻴﻮب وﺗﻘﺼﺮ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬـﻢ وﺿﻌﻔﻬﻢ اﻟﱰﺑـﻮي‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻳﺪﻣﺮون ﺣﻴﺎة وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫وﻳﺮﺗﻜﺒـﻮنﺧﻄـﺄ ًﺗﺮﺑﻮﻳـﺎ ًﻓﺎدﺣـﺎً‪.‬‬ ‫ﺧﺮزة زرﻗﺎء‬ ‫وﺗﺴـ ﱢﻠﻂ اﻤﺨﻴﻤﺮ اﻟﻀﻮء ﻋـﲆ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺨﺼـﻮص‪ ،‬وﻫـﻮ اﺗﺒـﺎع ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻌﺘﻘـﺪات اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ واﻟﻌﻤـﻞ ﺑﻬﺎ ﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻌﻦ ﻛﻠﺒﺲ اﻟﺨﺮزة اﻟﺰرﻗﺎء أو اﻟﺘﺨﻤﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﻋـﺎدات ﻳﻤﺎرﺳـﻬﺎ اﻷﻫﻞ ﻋـﻦ ﺟﻬﻞ‬ ‫ﻳﺪﻣﺮون ﺑﻬﺎ ﺗﻮﺟﻬﺎت وﻓﻜﺮ اﻷﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻤﺨﻴﻤﺮ إﱃ أن اﻟﻌﻦ ﺣﻖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫وﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﺨﺎف اﻟﻌﻦ واﻟﺤﺴـﺪ أن ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻤﺪاوﻣﺔ ﻋﲆ أذﻛﺎر اﻟﺼﺒﺎح واﻤﺴﺎء‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﺤﺼﻮن اﻤﻨﻴﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻤﺴـﻠﻢ ﺣﻔﻆ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻦ ﴍ‬ ‫اﻟﻌﻦ واﻟﺤﺴـﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐـﻲ ﻋﲆ ﻣﻦ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﰲ ﻧﻔﺴـﻪ ﺷـﻴﺌﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺤﺴـﺪ أن ﻳﺬﻛﺮ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ »ﺗﺒﺎرك اﻟﻠﻪ« أو »اﻟﻠﻬﻢ ﺑﺎرك« ﻟﻴﺪرأ‬ ‫اﻟﻌﻦ‪ ،‬وﺗﻀﻴﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﲆ اﻹﻧﺴـﺎن اﻤﺴـﻠﻢ‬ ‫ﱠأﻻ ﻳﻠﻘﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﺸﻞ‬ ‫وﺗﻘﺼﺮ ﻋﲆ اﻟﻌﻦ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺛﻘﺔ وﻳﻘﻦ ﺑﺎﻟﻠﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳـﺔ اﻻرﺗﺒـﺎط اﻤﺒـﺎﴍ ﺑﺎﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﱃ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻠﻮات اﻟﺨﻤﺲ‪.‬‬

‫ﻏﺪ ًا‪ ..‬وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬اﻟﴩق‬

‫ﺗﻬﺪف اﻟﺤﻤﻠﺔ إﱃ ﺗﻐﻴﺮ اﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻏﺮ اﻟﺼﺤﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺼﻴﻒ‬

‫ﺗﻄﻠـﻖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻏﺪا‪ ،‬ﺣﻤﻠﺘﻬـﺎ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬـﺪف رﻓﻊ ﻧﺴـﺒﺔ اﻤﻌﺮﻓﺔ وﺗﻐﻴﺮ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﻏﺮ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻓﱰة اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬وﺗﺸـﺠﻴﻊ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﺌـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻹﺟﺎزة‪ ،‬وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﺻﺤﺔ اﻟﻔﺮد واﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ اﻷﻃﺒﺎء واﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﱪاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وإرﺳـﺎل رﺳـﺎﺋﻞ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻤﺸﱰﻛﻲ ﺟﻮال اﻟﺼﺤﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﰲ ﺗﻮﻳﱰ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻬﻞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﺑﻤﺤـﺎﴐات ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻺﻋﻼم واﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬

‫ﻛﺒـﺎر اﻷﻃﺒﺎء واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻦ اﻤﻤﻴﺰﻳـﻦ ﻋﱪ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻤﺠﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛـﺰ ‪ 8002494444‬وﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‬ ‫‪ ، SAUDIMOH‬ﻟﻠـﺮد ﻋﲆ اﺳﺘﻔﺴـﺎرات اﻤﺘﺼﻠﻦ واﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺳـﺌﻠﺘﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻹرﺷﺎدات واﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﺣﻮل‬ ‫أﻣﺮاض اﻟﺼﻴﻒ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻢ ﻏـﺪا‪ ،‬اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴـﺔ اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ ﺑـﴩى‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟـ ‪ 10‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﺣﺘﻰ اﻟـ ‪ 12‬ﻇﻬ ًﺮا ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ ﰲ اﻟﺼﻴـﻒ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 1‬ﻇﻬـ ًﺮا ﺣﺘﻰ اﻟـ‬ ‫‪3‬ﻋﴫًا اﺳﺘﺸﺎري اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ أﻣﺮاض اﻷﻃﻔﺎل ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻳـﻮم اﻹﺛﻨﻦ ﺳـﻴﺘﻢ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴـﺔ ﻣﺮﻓﺖ ﺑﺎ‬

‫ﺟﻴﺰان ‪ -‬واس‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ اﻹﺣﺼـﺎءات اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺰراﻋـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻋﻦ أن ﻋﺪد ﺧﻼﻳﺎ اﻟﻨﺤﻞ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻤـﺎﴈ ‪ 9239‬ﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺤﺪﻳـﺚ و‪ 131719‬ﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ إﺻﺪار ‪ 546‬ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ً ﻟﻨﺤّ ﺎﱄ ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻹﺣﺼﺎءات إﱃ أن إﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﺨﻼﻳﺎ ﺑﻠﻎ ‪ 295,972‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﺟﺮاﻣﺎ ً ﻣـﻦ اﻟﻌﺴـﻞ‪ ،‬و‪ 1000‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﻣﻦ اﻟﺸـﻤﻊ‪ ،‬و‪23,500‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﻣﻦ اﻟﻄﺮود أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺻﺪرت اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬

‫‪ 546‬ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ً ﻟﻠﻨﺤّ ﺎﻟﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻋﲆ ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻧﺤّ ﺎﱄ ﺟﺎزان اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺻـﺪرت اﻤﻮاﻓﻘـﺔ اﻤﺒﺪﺋﻴـﺔ ﻋﲆ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ ﻣﻦ ﻗِ ﺒـﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺷـﻬﺮ ﻣﻦ اﻵن‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺗﺘﻮﻳﺠﺎ ً ﻟﺠﻬﻮد اﻟﻨّﺤّ ﺎﻟﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة اﻟﺘﺄﺳـﻴﴘ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـﺔ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴـﻞ ﻋﺎﻣﺮي‪ ،‬أن ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺤﺎﻟﻦ ﺗﻤ ّﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺑﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﻛﺘﺘﺎب اﻤﺆﺳﺴـﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ 25‬ﺷﻌﺒﺎن اﻟﺠﺎري اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺴـﻮﻏﺎت إﺻﺪار اﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺳﻮق ﺑﻴﻊ اﻟﻌﺴﻞ ﰲ ﺟﺎزان راﺋﺠﺔ وﻣﺜﻤﺮة‬

‫)واس(‬

‫ﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﰲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ أﻫﺪاﻓﺎ ً أﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻨّﺤّ ﺎﻟﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان وﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﺗﺄﻣﻦ اﻟﺨﻼﻳﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮص اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻌﺴﻞ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ واﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﻬﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﺗﺰاﻳﺪ أﻋﺪاد اﻟﻨﺤﺎﻟﻦ ﰲ اﻟﻮدﻳﺎن واﻟﺴﻬﻮل‬ ‫واﻟﺠﺒﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺘﴩ ﻋـﲆ اﻣﺘﺪاد اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺤﻼت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻌﺴـﻞ ذي اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﺠﺪ إﻗﺒﺎﻻ ً ﻣﺘﻮاﺻﻼً ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻤﻨﻄﻘﺔ وزوارﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺬاء أو اﻟﺪواء‪.‬‬ ‫وﻳﺼﻒ اﻟﻨّﺤّ ﺎل ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮﺟﺒﻞ ﺳـﻮق ﺗﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻨﺤﻞ وإﻧﺘﺎج وﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻞ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﺑﺎﻟﺴـﻮق اﻟﺮاﺋﺠﺔ واﻤﺜﻤﺮة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎً‪ ،‬إذ‬ ‫أن أﻧﻮاع اﻟﻌﺴـﻞ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ً ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﺼﻔـﺎء واﻟﻨﻘﺎء اﻤﺘﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮا ً ﻟﺠﻮدة اﻷزﻫﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻐ���ى ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺤﻞ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن ﻋﺴـﻞ اﻟﺴـﺪر ﻟﻪ ﻓﻮاﺋﺪ ﻃﺒﻴﺔ ﻟﻌـﻼج ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺿﻌﻒ ﺟﻬﺎز اﻤﻨﺎﻋﺔ ﻟﺪى اﻹﻧﺴـﺎن واﻷﻧﻴﻤﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺴـﺎﻋﺪ ﻋﺴﻞ‬ ‫اﻟﺸـﻮﻛﺔ ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﺮﺣﺔ واﻟﻘﻮﻟﻮن واﻟﺠﺮوح وأﻣﺮاض اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻬﻀﻤـﻲ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﺗﻘـﻲ أﻗﺮاص ﺷـﻤﻊ اﻟﻨﺤﻞ ﺑﻤﺸـﻴﺌﺔ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺔ وﻣﻀـﺎدة ﻟﻼﻟﺘﻬﺎﺑـﺎت واﻟﺒﻜﺘﺮﻳـﺎ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻓﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻞ ﰲ ﻋﻼج اﻟﻨﺤﺎﻓﺔ وأﻣﺮاض ﻓﻘﺮ اﻟﺪم‪ ،‬وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻟﻨّﺤّ ﺎﻟﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻳﺸـﺎرﻛﻮن ﰲ‬ ‫ﻣﻌـﺎرض وﻣﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت دوﻟﻴﺔ ﻟﻠﱰوﻳـﺞ ﻟﻠﻌﺴـﻞ اﻟﺠﺎزاﻧﻲ اﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴـﺎً‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ ﻣﻌـﺎرض اﻟﻌﺴـﻞ ﰲ اﻟـﺪار اﻟﺒﻴﻀـﺎء‪ ،‬وﺑﺎرﻳﺲ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺳـﻜﻮ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺪ اﻟﻌﺴﻞ اﻟﺠﺎزاﻧﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫واﺳﻌﺎ ً ﻣﻦ زوار ﻫﺬه اﻤﻌﺎرض ﻧﻈﺮا ً ﻟﺠﻮدﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻓﺎد اﻟﻨّﺤّ ﺎل ﻋﲇ ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﻣﻌﴚ ﺑﺄن إﻧﺘﺎج ﻋﺴـﻞ‬ ‫ﺟﺎزان ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻮﻓﺮة اﻷزﻫﺎر ﻣﻦ ﺷـﺠﺮ اﻟﺴـﻼم‬ ‫واﻟﺴﺪر واﻟﺴﻠﻢ اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﺪ ﻣﺼﺪرا ً أﺳﺎﺳﺎ ً ﻟﻐﺬاء اﻟﻨﺤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﺤﺎﻟﻮن ﻋﺎدة إﱃ رﺣﻠﺔ ﺳـﻨﻮﻳﺔ ﺑﻦ ﺟﺒﺎل ﺟﺎزان اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺻﻴﻔﺎ ً‬ ‫وﺳـﻬﻮل ﺗﻬﺎﻣﺔ ﺷﺘﺎء ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﺷـﺠﺎر اﻤﺰﻫﺮة‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺰز اﻧﺘﺸﺎر اﻤﻨﺎﺣﻞ ﺳﻮاء ﰲ اﻟﺠﺒﺎل أو اﻟﺴﻬﻮل‪.‬‬

‫ﺳﺘﺎﻳﻞ‬

‫‪ ٩٠٠٠‬ﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻞ ُﺗ ﱢ‬ ‫ﻌﺰز ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء ﻓﻲ ﺟﺎزان‬

‫رﺟﺎء ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـ ‪ 10‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﺣﺘﻰ اﻟـ ‪ 12‬ﻇﻬ ًﺮا ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻷدوﻳﺔ واﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﺤﻞ اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻬﻀﻤـﻲ واﻟﻜﺒﺪ واﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧـﺎﴏ اﻟﺪوﴎي ﺿﻴﻔﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪1‬ﻇﻬ ًﺮا ﺣﺘﻰ اﻟـ ‪3‬ﻋﴫًا ﻟﻴﻠﻘﻲ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﲆ أﺑﺮز ﻣﺸﻜﻼت وأﻣﺮاض اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻤﺴﺎﻓﺮ أﺛﻨﺎء ﺳﻔﺮه‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﺴﻴﺴﺘﻀﻴﻒ اﻤﺮﻛﺰ ﰲ ﻓﱰﺗﻪ اﻷوﱃ )اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ 10‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ً إﱃ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 12‬ﻇﻬﺮاً( اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﻣﻨﺮة اﻟﻄﻮﻳﻬﺮ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺮاض اﻟﺘﺪاﺧﻼت اﻟﺪواﺋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪم اﺳﺘﺸﺎري أول أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺒﺎﻃﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻬﻴﺐ‬ ‫أﺣﻤـﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻪ إرﺷـﺎدات وﻧﺼﺎﺋﺢ ﻤﺮﴇ اﻟﻘﻠـﺐ ﻻﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬

‫وﺗﻘﺪم اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ إﻳﻤﺎن اﻟﺪﺑﺎﳼ ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء اﺳﺘﺸـﺎرات‬ ‫دواﺋﻴﺔ ﺣﻮل أدوﻳﺔ ﻣﺮض اﻹﻳﺪز‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـ ‪ 10‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‬ ‫وﺣﺘـﻰ ‪ 12‬ﻇﻬ ًﺮا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻤﺮﻛﺰ ﰲ اﻟﻴﻮم ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 1‬ﻇﻬـ ًﺮا ﺣﺘﻰ اﻟـ ‪3‬ﻋـﴫًا اﺳﺘﺸـﺎري اﻟﻐﺪد‬ ‫اﻟﺼﻤـﺎء واﻟﺴـﻜﺮي )أﻃﻔﺎل( اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑـﺎدي اﻟﻌﻨﺰي ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻤﺘﺼﻠﻦ واﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﺗﺠﻬﻴـﺰ اﻟﺤﻘﻴﺒـﺔ اﻟﺪواﺋﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ ﺗﺘﻠﻘـﻰ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﺑﻨﺪري اﻟﺒﻴﴚ أﺳـﺌﻠﺔ واﺳﺘﻔﺴـﺎرات اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ 10‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺣﺘﻰ ‪12‬‬ ‫ﻇﻬﺮاً‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪1‬ﻇﻬﺮا‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ 3‬ﻋﴫا ً اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻌﺮان اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض ﻛﲆ‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻜﲆ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬

‫ﻋﺎرﺿﺔ ﺗﺮﺗﺪي زﻳﺎ ﻟﻠﻤﺼﻤﻢ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﻟﻴﺪ ﺷﻬﺎب ﺧﻼل أﺳﺒﻮع اﻤﻮﺿﺔ ﰲ ﺑﺮوت )‪(DPA‬‬


‫ﻓﺼﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎم ﻓﺼﻞ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﰲ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺿﻤـﺮة اﻟﺠﻬﻨـﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋـﻲ ﺑﺒﻠـﺪة‬ ‫اﻟﻘﺮﻳـﻦ ﺣﻔـﻞ ﺗﻜﺮﻳـﻢ ﻟﻠﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ‬

‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ راﺷـﺪ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر‪ .‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ راﺋﺪ اﻟﻔﺼﻞ ﺗﺮﻛﻲ اﻤﺤﻴﺴـﻦ‬ ‫وﻣﻨﺢ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺷـﻜﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻄﻼب ﻣﺒﺘﺴﻤﻦ ﻟﻌﺪﺳﺔ »اﻟﴩق«‬

‫اﻤﻌﻠﻢ اﻤﺤﻴﺴﻦ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﺑﻮ اﻟﺠﺪاﻳﻞ ﻳﺰف‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺘﻪ إﻟﻰ »ﺑﺴﺘﻨﺠﻲ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ّ‬ ‫زف اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﻼح ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﺠﺪاﻳﻞ‪ ،‬اﺑﻨﺘﻪ إﱃ اﻤﻬﻨﺪس ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺑﺴـﺘﻨﺠﻲ‪ .‬وﴍّ ف ﺣﻔﻞ اﻟﺰﻓﺎف‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺸـﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ووﺟﻬﺎء‪ ،‬وأﻋﻴﺎن‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻷﻫﻞ‪ ،‬واﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻫﺎﻧﻲ‬

‫اﻤﺄذون ﻳﻌﻘﺪ اﻟﻘﺮان‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻷﻫﺪل(‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪ اﻟﻌﺮوس وﺑﻌﺾ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﺗﻜﺮم ﻃﻼﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺨﺮج اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺘﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ ﱢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫درع ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻔﺘﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎم ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﺰﻣﻴﻠﻬﻢ اﻤﺨﺮج اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻔﺘـﺔ‪ .‬وأﻟﻘﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛـﺰ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ زﻣﻼﺋﻪ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ ﻋﱪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟـ »اﻟﻔﺘﺔ« ﻧﻈـﺮ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬راﺟﻴـﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻠﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪ .‬واﺷـﺘﻤﻞ اﻟﺤﻔـﻞ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ زادت اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﻬﺎءً‪.‬‬

‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﻤﺮان ُﺗﻜ ّﺮم ﻣﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻬﺎ‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺣﺪ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻛ ﱠﺮﻣـﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺨـﱪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﻴـﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﱪ ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻼﺑﻬـﺎ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳـﻦ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴـﻦ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻫﻢ ﻻ ﻳﺰاﻟﻮن ﻳﻮاﺻﻠﻮن دراﺳﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈـﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳـﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أب واﺑﻨـﻪ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫واﺣـﺪة‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎوزﻳـﻦ اﻟﺼـﻒ اﻷول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮي‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋﲇ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮي‪ ،‬أن ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺪارﺳـﻦ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﻫﻮ أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻘـﺪم ﻟﻬﻢ ﻧﻈﺮ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﻢ‬ ‫رﻏﻢ ﺗﻘﺎﻋﺪﻫﻢ‪ ،‬وإﻳﻤﺎﻧﻬﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜـﺮ اﻟﻄـﻼب اﻧﺘﻈﺎﻣـﺎ ً وﺣﺮﺻﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳـﻪ اﻟﻄﻤـﻮح واﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ ﻣﻮاﺻﻠـﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻦ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ‬

‫ﻧﻮف ﺑﻨﺖ ﻣﻘﺮن ﺗﺰف‪ ٢٢٥ £‬ﺧﺮﻳﺠﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ‬

‫»اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ« ُﺗﻜ ﱢﺮم »اﻟﻔﺎﻟﺢ«‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻛ ّﺮﻣﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﻤﺮان اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻷﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫‪1435‬ﻫـ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وزﻣﻼء اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪم رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨﺪس ﺑﺠﺎد اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ اﻟـﺪروع اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳـﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳـﻦ؛ رﺋﻴﺲ اﻟﻜﺮاج‬ ‫واﻟﺤﺮﻛﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻗﺮ اﻟﻌﻮض‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻘﺎرة واﻟﻜﻼﺑﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮﻃـﻲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﺨﺪﻣـﺎت وﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳـﺎت ﺑﺎﻟﻌﻤﺮان أﺣﻤـﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن‪،‬‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ ﻋﲇ اﻤﻤﺘﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗـﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ درع ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﺪﻣﻪ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ اﻤﻮﻇﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﺠﻬﻮده‬ ‫ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻤﺮان وﺑﻠﺪاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫اﻟﺴﻌﺪ ﻟﻠﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق ﺻﺪر ﻗـﺮار أﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻤﻬﻨـﺪس ﻋـﺎدل ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻤﻠﺤﻢ ﺑﱰﻗﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴـﻌﺪ‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ ﰲ إدارة ﺷـﺆون اﻤﻮﻇﻔـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺔ إﱃ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻤﻌﻠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ‬ ‫‪ 225‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪ ،‬واﻤﺎﺟﺴﺘﺮ‪،‬‬

‫وذﻟـﻚ ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻣﺮة ﻧﻮف ﺑﻨـﺖ ﻣﻘﺮن‪ ،‬و‪800‬‬ ‫ﺳـﻴﺪة ﻣﻦ أﻣﻬﺎت اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‪ ،‬وﺳﻴﺪات اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳـﺞ اﻟﺪﻓﻌـﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴـﻢ اﻷزﻳـﺎء‪ ،‬وﻗﺎﻣـﺖ اﻷﻣـﺮة ﻧـﻮف‪ ،‬ﺧﻼل‬

‫ﻣﻮﻟﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺸﻬﺎب‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻌﺪ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق ُرزق ﻣﺪﻳـﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﻋـﻼم اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻷﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﺑﺪر ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺎب‪ ،‬ﻣﻮﻟﻮدة‪ ،‬أﻗﺮ اﻟﻠﻪ ﺑﻬﺎ أﻋﻦ‬ ‫واﻟﺪﻳﻬﺎ وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟـ ‪ ،12‬وﻋﺪدﻫﻦ ‪ ،209‬ﺷـﻬﺎداﺗﻬﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳـ ّﻠﻤﺖ ‪ 16‬ﺷﻬﺎدة ﻣﺎﺟﺴـﺘﺮ ﻟﺨﺮﻳﺠﺎت اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﺎﺟﺴﺘﺮ إدارة اﻷﻋﻤﺎل«‪.‬‬

‫اﺳﻤﺮي ﻳُ ﺮزق‬ ‫»ﻧﻮرة«‬

‫ﺑﺪر اﻟﺸﻬﺎب‬

‫ُرزق اﻤﻌﻠﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻋﺴـﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﺤﻴﻰ اﻷﺳﻤﺮي‪ ،‬ﻣﻮﻟﻮدﺗﻪ‬ ‫اﻟﺒﻜـﺮ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫»ﻧـﻮرة«‪ .‬ﺟﻌﻠﻬـﺎ اﻟﻠـﻪ ﻣـﻦ اﻟﺼﺎﻟﺤـﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻈﺎت ﻛﺘﺎب اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫أﺣﻴﻞ اﻤﺮﺑﻲ اﻟﻔﺎﺿـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻔﺎﻟﺢ إﱃ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ‬ ‫رﻏﺒﺘـﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺧـﺪم ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻛﻤﻌﻠﻢ ﺛﻼﺛﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺮﻣﺘﻪ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫اﻟﺨﱪ ﻣﺆﺧﺮاً‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷـﺎرك ﰲ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻄﻼب وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻬﺪاﻳﺎ واﻟﺪروع اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻗﺎم ﻟﻪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻦ‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ إدارﻳـﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻘﺎﺋـﺪ اﻟﱰ���ﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اﻷﺳـﺘﺎذ ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺘﻤﻲ ﺣﻔﻠﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫»ﺳﻠﻤﻰ« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰل اﻟﺤﺠﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻷﺳﻤﺮي‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق رزق وﻟﻴـﺪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺤﺠﻲ رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﺰراﻋـﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻣﻮﻟـﻮدة اﺗﻔـﻖ ﻣـﻊ ﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫»ﺳﻠﻤﻰ«‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﺤﺠﻲ‬


‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻳﻘﻈﺔ اﻣﻦ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ وﺣﺪﻫﺎ‬

‫اﻟﻤﺨﺪرات ﺣﺮب اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫أﻃﻨﺎن ﻣﻦ اﻤﺨﺪرات ﺗﻢ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا ً‬

‫اƒﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺗﺆﻛﺪ ﺧﻄﻮرة ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﻤﺨﺪرات إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻤﻬﺮﺑﻮن ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻮن اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺷـ ّﻜﻞ اﻟﻜﺸـﻒ اﻟﺬي ﺗﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺪة أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻋﻦ إﺣﺒـﺎط ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳـﺐ ﻛﻤﻴـﺎت ﺿﺨﻤـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻤﺨﺪرات ﺻﺪﻣﺔ ﻛﺒـﺮة ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨﺘﺼـﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﺎ‬ ‫وﺻﻔـﻮه ﺑﻤﺆاﻣﺮة ﻟﺘﺪﻣـﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻷﻣﻨﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺑﺄن‬ ‫اﻤﺤﺎوﻟﺘﻦ ﺗﻤﺘﺎ ﻋﱪ ﺟﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪،‬‬ ‫اﻷوﱃ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1435/4/14‬ﻫـ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣﻦ ﺟﺮت اﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪1435/5/14‬ﻫــ‪ ،‬وﺗـﻢ ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺿﺒـﻂ )‪ (14.425.570‬ﻗﺮﺻـﺎ ً‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻌُ ﻤﺮي‬

‫ﻣﺨـﺪراً‪ ،‬ﻣﺨﻔﻴﺔ داﺧﻞ ﺑﻜﺮات ﻣﻮاد‬ ‫ﺑﻼﺳـﺘﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻛﺪت اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸـﺒﻜﺔ ﺗﻬﺮﻳـﺐ دوﻟﻴﺔ ﺗﻨﺸـﻂ ﰲ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳـﺐ ﺗﻠـﻚ اﻷﻗـﺮاص اﻤﺨـﺪرة‬ ‫إﱃ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺰﻋﻤﻬﺎ أﺷـﺨﺎص‬ ‫ﺳـﻮرﻳﻮ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ ﻳﺘﻨﻘﻠـﻮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻤـﻞ اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟـﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻼﺣﻘﺘﻬـﻢ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴـﺎ ً وﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬـﻢ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء اﻟﴩﻋﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻌُ ﻤـﺮي اﻟـﺬي أﺷـﺎر ﰲ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻋـﺪة إﱃ أن اﻤﺨﺪرات ﻟﻴﺴـﺖ دا ًء‬ ‫أو ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﺤﺴـﺐ ﺑﻞ ﻫﻲ ﺣﺮب‬ ‫ﻣﺪﻣـﺮة ﻟﻸﻣـﻢ واﻟﺸـﻌﻮب‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ ﻣﺴـﺘﻬﺪف ﰲ ﻗﺪراﺗـﻪ‬ ‫وﰲ ﺷـﺒﺎﺑﻪ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋـﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت اﻤﺨﺪرات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إﺣﺒﺎط‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻤـﺎرك أو ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻤﺨﺪرات‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻬﺪاﻓﻨﺎ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﻋﺼﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻐـﺮض‪ ،‬وﻳﻜﻔﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻠﺘـﻪ اﻷﺧﺒﺎر ﻣﺆﺧـﺮاً‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫ﴏح ﺑﻪ اﻤﺘﺤـﺪث اﻷﻣﻨﻲ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﺑﺄن اﻟﺠﻬـﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‬

‫ﻣﺪﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻣﺸﻠﻮل‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪..‬‬ ‫وﻳﺴﻠﻚ أي‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‬

‫رﺟﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺪور‬ ‫اﺳﺘﺒﺎﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺸﻒ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‬

‫ﺣﺮب ﻣﺪﻣﺮة‬ ‫»اﻟﴩق« اﻟﺘﻘﺖ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫وﺳﺎﺋﻞ ﻣﺘﺠﺪدة ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺳﻮق اﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪11‬‬

‫ﺗﻤﻜﻨـﺖ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ واﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫رﺻﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وإﺣﺒﺎط ﻣﺤﺎوﻟﺘﻦ‬ ‫ﻟﺘﻬﺮﻳـﺐ )‪ (22.085.570‬ﻗﺮﺻﺎ ً‬ ‫ﻣﺨـﺪراً‪ ،‬ﺗﻘـﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴـﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑــ )‪ (1.038.021.790‬رﻳـﺎﻻً‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ‪ 5‬ﺳـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻦ ﺑﺤﺮﻳﻨـﻲ ﻣﻦ اﻤﺘﻮرﻃﻦ‬ ‫ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻔﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫وأﺿـﺎف اﻟﻌﻤـﺮي ﰲ ﺗﺤﻠﻴﻠـﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺤﻤـﺪ اﻟﻠﻪ ﻋـﲆ أن ﺣﻤـﻰ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫وﺷـﺒﺎﺑﻨﺎ وﺷـﺎﺑﺎﺗﻨﺎ ﻣـﻦ ﻫـﺬه‬ ‫اﻤﺤﺎوﻟـﺔ اﻟﺪﻧﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫ﺑﻼدﻧـﺎ اﻤﺒﺎرﻛـﺔ ﻟﻴـﺲ ﻟﻠﻜﺴـﺐ‬ ‫اﻤﺎدي ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨـﺎك ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫أﺧﺮى ﻟﺪى اﻟﺒﻌﺾ ﻫﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻦ‪.‬‬ ‫إﻓﺴﺎد اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﻋـﻦ دور اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮي‪ :‬إذا ﻛﻨـﺎ ﻧﻔﺨـﺮ وﻧﻌﺘﺰ‬ ‫وﻧﺴﻌﺪ ﺑﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ رﺟﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻤﺨﺪرات ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﻘـﻮي ﻓﺈن ﺑﻮاﻋﺚ اﻷﳻ واﻟﺤﺰن‬ ‫ﺗﻜﻤـﻦ ﰲ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺳـﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﺗـﻢ ﻣﺼﺎدرﺗﻪ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮﺿـﻪ اﻤﺴـﺆوﻟﻮن ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻤﺨﺪرات ﻋﻦ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻤﻀﺒﻮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ وأﺷـﻜﺎﻟﻬﺎ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳـﺘﻬﺪﻓﺖ ﺷـﺒﺎب ﺑﻼدﻧﺎ ﺑﻘﺼﺪ‬ ‫إﻓﺴـﺎد دﻳﻨﻬﻢ ودﻧﻴﺎﻫﻢ وﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﻣﺜـﺎل ﻋﺮﻳﺾ ﻳﺒـﻦ ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺤﺮب اﻟﴬوس ﻋﲆ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫وﻋﻤﺎدﻫﺎ وﻫﻢ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﺧﻄﻮات اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬إﻧﻨـﺎ ﻧﺴـﻌﺪ وﻧﻔﺨـﺮ‬ ‫ﺑﺠﻬـﻮد رﺟـﺎل اﻷﻣـﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻨـﺎك‬ ‫ﻣـﻦ ﻗـﺪم روﺣـﻪ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﻠـﻪ‬ ‫ﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﺑـﺎء‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻮات اﻻﺳـﺘﺒﺎﻗﻴﺔ ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻤﻬﺮﺑـﻦ واﻤﺮوﺟـﻦ ﰲ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻛﺘﺸـﺎف ﻣﺼﺎﻧـﻊ ﰲ اﻟﺨـﺎرج‬ ‫ﻣﺨﺼﺼـﺔ ﻟﺘﻮرﻳـﺪ اﻤﺨـﺪرات‬

‫ﺧﻄﺮ ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﻤﺨﺪرات إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺘﺰاﻳﺪ رﻏﻢ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ورﺟﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻓﻘـﻂ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻣـﻦ ذﻟﻚ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﺤﺒـﻮب اﻤﺨﺪرة ﰲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟـﺪول‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺪﺛﻨﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻗﺒـﻞ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻋﺎﻣـﻦ وﺧـﻼل‬ ‫زﻳﺎرة رﺳـﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻤﺨﺪرات ﻋﻦ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳـﺘﺒﺎﻗﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻴﻐﺰو ﺑﻼدﻧﺎ وﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻃﺮق اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺤﻠـﻮل وﻃﺮق اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺒﺎﺣـﺚ‪ :‬ﻻ ﺑﺪ ﻣـﻦ ﺗﻜﺎﺗﻒ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫واﻷﻫﻠﻴـﺔ واﻷﻓـﺮاد واﻟﺠﻤﺎﻋـﺎت‬ ‫ﻟﻮﻗﺎﻳﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪد ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣﺔ واﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫وﻳﺴـﺘﻨﺰف ﺟﺎﻧﺒـﺎ ً ﻣـﻦ ﻣﻮاردﻫﺎ‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﺖ ﰲ ﻣﻘﺎﻻت ﻋـﺪة وﰲ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺳـﺎﺑﻖ أﻋﺪدﺗـﻪ ﺑﻌﻨـﻮان »وﺑـﺎء‬ ‫اﻤﺨـﺪرات وﺧﻄـﺮه ﻋـﲆ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻤﺠﺘﻤﻊ« ﺑﻤﺴﺎﻫﻤﺔ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﴩﻛﺎت واﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﺿﻤـﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﰲ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ ﺑـﺄﴐار‬ ‫اﻤﺨـﺪرات واﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫دﻋﻢ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻋﱪ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋـﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وأﻻ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺄﻳﺎم‬ ‫وأﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﺗﻜـﻮن اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻫـﺬا اﻟﻮﺑـﺎء‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫رﻓﻘﺎء اﻟﺴﻮء‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺪور اﻤﻨـﻮط ﺑﺄوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻗـﺎل‪ :‬ﻛﻤﺎ أن ﻫـﺬا ﻻ ﻳﻌﻔﻲ أوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻣـﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻷوﱃ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬـﻢ وﺗﺤﺬﻳﺮﻫـﻢ ﻣﻦ‬ ‫رﻓﻘـﺎء اﻟﺴـﻮء اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺠﺮوﻧﻬـﻢ‬ ‫ﻤﺴـﺘﻨﻘﻊ اﻤﺨﺪرات‪ ،‬ﻓـﺈذا ﺣﺼﻨّﺎ‬

‫أوﻟﻴﺎء ا‰ﻣﻮر ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ا‰وﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﻮﻋﻴﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫أﺑﻨﺎءﻧـﺎ ﻣـﻦ ﻫـﺬا اﻟﺪاء ﻓﻠـﻦ ﻳﺠﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﻊ واﻤﺮوج ﻣﻦ ﻳﺒﻴﻊ ﻟﻪ وﻳﺴﻮق‬ ‫ﻟـﻪ ﻫـﺬا اﻟﻮﺑـﺎء‪ .‬وﻗـﺎل‪ :‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺴﺎرﻳﻦ‪ :‬ﻣﺴﺎر اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫أوﻻ ً واﻤﻜﺎﻓﺤﺔ واﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺛﻤﻦ اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻫﻈﺎً‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ رأﻳﻨﺎه‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﰲ اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ اﻤﺎدﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ‬ ‫ﺣﻮادث اﻟﻄـﻼق واﻟﻘﺘﻞ واﻟﺨﻄﻒ‬ ‫واﻻﻋﺘﺪاء ﻋـﲆ اﻷرواح واﻷﻋﺮاض‪،‬‬ ‫وﻫـﻮ ﻣﺎ ﺳـﻤﻌﻨﺎ ﻋﻨـﻪ ﻛﺜـﺮا ً ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺎس ﺗﻌﺪى أذاﻫﻢ ﺑﺴـﺒﺐ اﻤﺨﺪر‬ ‫ﻋـﲆ ﻏﺮﻫﻢ إن ﻟﻢ ﻳﻘﺘﻠﻮا أﻧﻔﺴـﻬﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ اﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫ﴐر اﻤﺨﺪرات‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﻤﺮي إﱃ ﻧﻘﻄﺘﻦ‬ ‫اﻋﺘﱪﻫﻤـﺎ ﻣﻬﻤﺘـﻦ ﰲ ﺳـﻴﺎق‬ ‫اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬إن ﺣﺪﻳﺜﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻦ ﴐر اﻤﺨـﺪرات؛ ﻓﻬﻮ ﻣﻌﻠﻮم‬ ‫ﻟـﺪى اﻟﺼﻐـﺮ واﻟﻜﺒـﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﺬﻛﺮ ﺑﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫ﻋـﻦ ﻧﻘﻄﺘـﻦ رﺋﻴﺴـﺘﻦ‪ :‬أوﻻﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫ﺣﻤـﺪ اﻟﻠﻪ ‪ -‬ﻋـﺰ وﺟـﻞ ‪ -‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﺣﻔﻆ ﻫﺬه اﻟﺒـﻼد واﻟﻌﺒﺎد ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴـﻮء‪ ،‬واﻹﺷـﺎدة ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻤﺨﻠﺼـﻦ‪ .‬واﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻋـﲆ أن‬ ‫ﻳﺘﻜﺎﺗـﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ أﻓﺮادا ً وﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ وﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻫـﺬا اﻟﻮﺑﺎء‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺪاﻫﻢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻲ‪ :‬أن ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻤﺪﻣﻨـﻦ ﻻ ﻳﻜﺘﻔـﻲ ﺑﺈدﻣﺎﻧﻪ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑـﻞ ﺗـﺮاه ﻳﺴـﻌﻰ إﱃ ﺟـﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘـﻪ إﱃ ﻫﺬا اﻟﻮﺑﺎء‪ ،‬ﻓﱰاه‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ أﻗﺮﺑﺎءه وﻧﺪﻣﺎءه وأﻗﺮاﻧﻪ ﺑﻞ‬ ‫وزوﺟﺘﻪ إﱃ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺪاء‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن ﺑﻌﺾ اﻤﺪﻣﻨـﻦ ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫ﰲ ﺟﺬب ﺑﻌـﺾ أﻓﺮاد أﴎﺗﻪ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻤﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻈﻢ اﻟﺨﻄـﺮ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﻊ اﻷوﻻد ﺳـﺮ أﺑﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻘﺘﻔﻮن‬

‫ﺧﻄـﺎه ﰲ ﻫـﺬا اﻷﻣـﺮ اﻟﺨﻄـﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟـﺬي ﻛﺎن ﻳﻔﱰض ﻓﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺧﻂ دﻓﺎﻋﻬﻢ اﻷول‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن ﻣﺪﻣﻦ اﻤﺨـﺪرات ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻣﺸﻠﻮل‬ ‫ﰲ ﺗﻔﻜﺮه‪ ،‬وﻣﺼﺎب ﺑﻔﺴﺎد اﻟﻄﺒﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺨﻠـﻖ ﺑﺎﻟﺼﻔـﺎت اﻟﺬﻣﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸـﺬوذ ﰲ اﻟﻐﺮﻳـﺰة‪ ،‬وﴐر ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻤﺘـﺪ إﱃ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻓـﺮاد‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺆدي إﱃ اﻟﻔـﻮﴇ واﻧﻌﺪام اﻷﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺠـﺮ إﱃ اﻟﺨﺼﻮﻣﺎت واﻟﻔﺴـﺎد‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻣﺪﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨـﺪرات ﻻ ﻳﺘـﻮرع ﻋﻦ ﺳـﻠﻮك‬ ‫أي ﻃﺮﻳﻖ ﻟﺘﺄﻣـﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺨـﺪر‪ ،‬وﻫـﺬا ﻣـﺎ ﻧﻘﺮأ وﻧﺴـﻤﻊ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﰲ اﻟﺤـﻮادث ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻠﺠﺄ ﻟﻠﴪﻗﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻦ أﻗﺮب اﻟﻨﺎس إﻟﻴﻪ ﻣﻦ واﻟﺪ‬ ‫وواﻟﺪة وزوﺟـﺔ وإﺧﻮان وﺟﺮان‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧـﻪ ﰲ ﺣﺎﻻت ﻓﻘـﺪ اﻟﻮﻋﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻋـﲆ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ ﺑﺸـﻌﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺘـﻚ اﻷﻋـﺮاض واﻻﻏﺘﺼﺎب‬ ‫وإزﻫـﺎق اﻷرواح‪ ،‬وأﻋﻈـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫ذﻟـﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺴـﱰﺧﺺ أﻋﺮاض‬ ‫ﻣﺤﺎرﻣـﻪ ﺑ���ﻻﻋﺘـﺪاء ﻋﻠﻴﻬـﺎ أو‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ ﺛﻤﻨـﺎ ً ﻟﺠﺮﻋـﺔ أو ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣﺨﺪر!!‬ ‫ﺧﻄﺮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ اﻟﻌﻤﺮي دراﺳـﺘﻪ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋـﻼ‪ :‬أذﻛﺮ ﺑﺄن اﻟﺒﻌﺾ ﻗﺪ ﻳﻬﻮن‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻄـﺮ اﻤﺨـﺪرات ﰲ ﺑﻼدﻧـﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻻ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﻟﻠﺘﺸـﻜﻴﻚ ﻓﻴﻬـﺎ أن اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫ﰲ ﺗﺰاﻳـﺪ ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎﺣـﺎت اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻗﻄﻊ ﻛﻞ ﺳـﺒﻞ‬ ‫وﺻـﻮل ﻫـﺬه اﻟﺴـﻤﻮم إﱃ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﺗﺸـﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ ﻋـﲆ اﻤﻨﺎﻓـﺬ‬ ‫وﻣﻼﺣﻘﺔ اﻤﻬﺮﺑﻦ واﻤﺮوﺟﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠـﺐ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻮﻋﻲ ﻣـﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫اﻷﺟﻬﺰة اﻤﻌﻨﻴﺔ وﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻷﻫﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺤﺬﻳـﺮ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻤﻨﺎﻗﺸـﺎت اﻟﺒﻨﺎءة واﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫ﻣـﻊ اﻷﺑﻨـﺎء‪ ،‬واﻻﻗـﱰاب ﻣﻨﻬـﻢ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺎع ﻤﺸـﻜﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺮد ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﺌﻠﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻮﺿﻴـﺢ اﻻﻟﺘﺒـﺎس‬ ‫واﻟﻐﻤـﻮض‪ ،‬وﺗﺼﺤﻴـﺢ اﻷﻓـﻜﺎر‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬إن ﺳـﻼﻣﺔ اﻟﻌﻘـﻞ‬ ‫وﺻﺤﺔ اﻟﺒﺪن ﻧﻌﻤﺘـﺎن ﺣﺒﺎﻧﺎ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻳﺠـﺐ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﲆ اﻟﻔـﺮد ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ واﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺮﺟـﺎﻻت اﻷﻣـﻦ‬ ‫ﻓﻘـﻂ‪ .‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺄﴎه ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻷﴎة‪ ،‬ﻓﺎﻤﺴـﺠﺪ‬ ‫واﻤﺪرﺳـﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻓـﺔ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻘﻊ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎﺑﻬـﺔ وﻣﺤﺎرﺑـﺔ ﻫـﺬا اﻟﺪاء‬ ‫اﻟﻔﺘﺎك‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺨﻄﻂ ﻟـﻪ اﻷﻋﺪاء‬ ‫ﻟﻬـﺪم اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت وﺗﻔﻜﻴﻜﻬـﺎ ﺑﻞ‬ ‫وﺗﻤﺰﻳﻖ وﺣﺪﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫وأﻣﺎم ﺗﺰاﻳﺪ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت اﻤﺴﻌﻮرة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺼﺎﺑﺎت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺮﻳﺪ ﻧﴩ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴـﻤﻮم ﰲ أرﺟـﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي‪ :‬إﻧـﻪ ﻳﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﻛﺄﻓﺮاد‬ ‫وﻣﺆﺳﺴـﺎت أن ﻧﻜـﻮن ﻳﻘﻈـﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪﻳﻦ ﻟﺮﺟﺎﻻت اﻷﻣﻦ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون وﻋﺪم اﻟﱰاﺧﻲ ﺑﺎﻹﺑﻼغ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺆﻻء ﻗﺪر اﻻﺳﺘﻄﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻮاﺻـﻞ اﻟﻌﻤـﺮي ﻧﺼﺎﺋﺤﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪ً:‬‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴـﺔ ﺑﻤﻜﺎن ﴐورة‬ ‫وﺿـﻊ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ‬ ‫ووﻗﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﻤﺠﺎﺑﻬﺔ اﻤﺨﺪرات‬ ‫وﻣَـﻦ وراءﻫـﻢ ﺗﺸـﱰك ﻓﻴﻬـﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻼ اﺳـﺘﺜﻨﺎء‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺨﺮﻳـﺔ‬ ‫واﻷﻫﻠﻴﺔ واﻷﻓﺮاد ذﻛﻮرا ً وإﻧﺎﺛﺎً‪.‬‬


‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬

‫رأي‬

‫ﻣﻦ ﻳﺴﺒﻖ‬ ‫ﻣﻦ؟‬

‫ﻣﻨﻴﺮة ﻋﻠﻲ ازرﻗﻲ‬

‫اﻟﻤﺤﺮر‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻘﺴﻢ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ا دارة اﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫وأﺧﺮا ً أوﺷـﻜﺖ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳـﺘﻨﻔﺎر ﰲ ﻛﻞ ﺑﻴﺖ‬ ‫أن ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ .‬ﻣﻌﺴـﻜﺮ ﻳﻨﺼﺐ داﺧـﻞ اﻟﺪار ﻳﻤﻨﻊ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﺎ ﻗﺪ ﻳﻠﻬـﻲ اﻷوﻻد‪ .‬ﻳﺘﻮﺳـﻂ اﻷب واﻷم ﺳـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻴـﺲ‪ ،‬ﻟﺤﻈـﺔ ﻫﻨـﺎ وﻟﺤﻈـﺔ أﺧـﺮى ﻫﻨـﺎك‪،‬‬ ‫ﻳﴩﺣﺎن ﻟﻬـﺬا وﻳﺠﻴﺒﺎن اﺳﺘﻔﺴـﺎر ذاك‪ .‬ﻳﺎ ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻠﻬﻤﻦ‪ .‬ﻣﺴـﺮﺗﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﺪأ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ‬ ‫دوﻣﺎ ً ﻳﻜﻤﻼن دور اﻤﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺴـﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮﺣﺎﻧﻪ ﻷوﻻدﻫﻤﺎ ﻛﻞ ﻳﻮم »ﻣﺎذا‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻮن ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ؟« ﻟﻢ ﻳﺴﻤﻌﺎ ﻟﻪ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻌﻬﻤـﺎ أو ﺗﺮﻳﺢ ﺑﺎﻟﻬﻤﺎ‪ .‬إﻧﻬﺎ أﻳـﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪،‬‬ ‫اﻷﻳـﺎم اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳـﺘﻨﻔﺎر ﰲ ﻛﻞ دار‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻇﻬﺮت ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﻓﺘﻮى ﺑﻌﺪم ﺟﻮاز اﺧﺘﺼﺎر اﻤﻘﺮر‬ ‫ﻗﺒﻴـﻞ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ .‬ﺗﺬﻛﺮت ﻣـﺎ ﺣﺪﺛﺘﻨﻲ ﺑﻪ إﺣﺪى‬ ‫اﻷﻣﻬـﺎت ﺑﻤﺎ أﺧﱪﻫﺎ اﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬أن اﻤﻌﻠﻢ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺘﻪ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﻳﻠﻘﻨﻬـﻢ اﻹﺟﺎﺑـﺎت أﺛﻨـﺎء اﻻﺧﺘﺒـﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳـﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻤﺪارس‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺠﺎوزات ﺗﺤﺪث ﻓﺘﺴـﺘﻮﺟﺐ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋـﻦ ﺣﻠﻮل ﻟﻬـﺎ‪ .‬ﺗـﺮى‪ ،‬ﻫـﻞ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻓﺘـﻮى ﺑﺬﻟﻚ‬

‫ﻳﻌﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ذﻛﺮﻫﺎ ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﻌﺼﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬إن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات ﻟﻠﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﺮ‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻧﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺬﻣـﺔ وﻣـﺪى اﻻﻟﺘـﺰام اﻟﺪﻳﻨـﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳـﺮ‬ ‫واﻤﺪرﺳـﻦ؟ أم أن ﻋـﲆ اﻟـﻮزارة أن ﺗﻀـﻊ ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎوزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﰲ ﻣﺪارﺳﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت واﻟﺠﺰاءات ﻋﲆ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪ .‬ذﻛﺮ ﺳـﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼـﻞ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪه ﰲ ﺟﺪة ﰲ ‪ 26‬رﺟﺐ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺐ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮزارﻳﺔ اﻤﺸـ ّﻜﻠﺔ ﻟﻺﴍاف‬ ‫ﻋﲆ ﻣـﴩوع اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴـﺘﻬﺪف اﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟـﺐ‪ ،‬واﻤﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫واﻹدارة‪ ،‬واﻤﺒﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪80‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳـﺎل‪ ،‬ﻓﻘﺎل »اﻤﻌﻠـﻢ إن ﻛﺎن ﻓﺎﻋﻼً ﺻﺎﻟﺤﺎ ً‬

‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ‬ ‫رﺟﺎء اﻟﺒﻮﻋﻠﻲ‬

‫ﻻ ﺷﻚ أن ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﰲ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ اﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻹﻧﺴﺎن وإﻋﻼء اﻟﺮوح‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻳﺼﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴـﺎت ﺑﴚء ﻣﻦ اﻟﺒﻂء أدى إﱃ ﺗﻄﻮرات ﻛﺒﺮة‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ﺷﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫أﺛﺮت ﺳﻠﺒﺎ ً ﻋﲆ ﺻﻔﻮف اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﺗﺠﲆ ذﻟﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋـ ﱠﺰزت اﻟﻔـﻮارق اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴـﺔ واﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ أﻛﱪ ﻟﱰاﺷﻖ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﺗﺎﺣﺖ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬـﺎت اﻤﺘﻀﺎرﺑـﺔ ﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﴩاﺋـﺢ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠـﺖ أﺻﻮاﺗﻬﺎ ﺑﴚء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﴇ واﻟﺘﻌﺼﺐ اﻤﺘﻔﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﺮت ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻴﺎت وﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺸﺒﺎب ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻵﺧـﺮ‪ ،‬ﻓﻤﻊ ﻇﻬﻮر ﺣـﺎﻻت اﻧﺪﻣﺎج إﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ اﻟﻔﱰة اﻷﺧـﺮة‪ ،‬ﻧﺠﺪ ﺑﺮوزا ً ﻗﻮﻳﺎ ً‬ ‫ﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت ﺗُﻔﻜﻚ اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸـﺤﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﻌﻨﴫﻳﺔ‪ .‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺠﺪﻳﺔ ﺑﻄﺮاﺋﻖ ﻋﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀـﺎء ﻋﲆ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﺬي ﻣﺎزال ﻳﻤﺎرس ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻋـﲆ أﺳـﺎس اﻻﻧﺘﻤـﺎءات اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻬـﻢ ﰲ إذﻛﺎء ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫واﻻﻧﺤﻴـﺎز دون وﺟﻪ ﺣﻖ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻣﺤﺮﻛﻪ اﻷﺳـﺎس اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ اﻟﺘﻲ داﺋﻤﺎ ً ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﺤـﺎز دون ﱡ‬ ‫ﺗﻌﻘـﻞ‪ .‬ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﺻـﻮات ﺗﻨﺎدي ﺑـﴬورة ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻋﺪم اﺣﺘﻜﺎر اﻤﻨﺎﺻﺐ واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﺑﺎﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻛﻔﺎءة وأﻫﻠﻴﺔ اﻤﺘﻘﺪم ﺑﻤﻨﺤﻪ ﻣﺎ ﻳﺴـﺘﺤﻖ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫إﻧﻌﺎش روح اﻻﻧﺘﻤﺎء إﱃ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أن ﻧـﴩ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﴬورة اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑـﻦ ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻦ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ واﻟﻌﺎدات‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ اﻤﻮروﺛـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗـﻢ زﺟﻬﺎ ﰲ اﻟﺪﻳﻦ زﺟـﺎ ً ﻋﻨﻴﻔﺎ ً ﺣﺘـﻰ أﺻﺒﺤﺖ وﺑﺎﻻ ً‬ ‫وﴐرا ً ﻋـﲆ اﻟﺤﺎﻟـﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ واﻤﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﻋـﲆ ﺣﺪ ﺳـﻮاء‪ ،‬وﺗﺒﻴـﺎن أن اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ ﺗﺪﻋـﻮ إﱃ اﻟﻮﺣـﺪة واﻟﻌـﺪل واﻤﺴـﺎواة وﻗﺒـﻮل اﻵﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻬﺠﻦ اﻟﺘﻌﺼﺐ أﻳﺎ ً ﻛﺎن ﻧﻮﻋﻪ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻄﺶ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺸـﺒﺎب‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻧﻔﺘﺎﺣﻴﺔ ﻋﲆ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻔـﻲ اﻟﻮاﻗـﻊ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ إﻧﻜﺎر ﻧﺘﺎج اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻤﻐﻠﻘـﺔ وﺗﻮرﻳﺚ اﻷﻓﻜﺎر اﻤﺘﻌﺼﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﺪم ﺟﻴﻼً ﺟﺪﻳﺮا ً ﺑﺤﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻋﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﺘﺠﺖ ﻓﻜﺮا ً ﻣﻬﺰوزا ً ﻻ ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ واﻤﺘﻐﺮ ﻣـﻦ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺪى ذﻟﻚ ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻷﺣﻴﺎن إﱃ ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫إن اﻤﺘﺎﺑﻊ ﻟﻸﺣﺪاث ﻋﲆ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻳﺪرك ﴐورة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻟﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴـﻒ اﻤﺠﺘﻤﻌـﻲ ﻟﻠﻘﻀـﺎء ﻋﲆ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﺸـﺘﻰ ﺻـﻮره‪ .‬إدراك اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻔﱰة اﻟﺤﺴﺎﺳـﺔ ﺑﻤـﴩوع وﻃﻨﻲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬـﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﴫﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻘﻴـﻢ اﻷًﺻﻴﻠـﺔ وإﻟﻐﺎء اﻟﻔـﻮارق اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ واﻟﻄﺒﻘﻴﺔ‪ ،‬أﻣـ ٌﺮ ﰲ ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬ﻓﻤﺘﻰ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ واﻟﻔﺼﻞ ﺑﻦ ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻣﺘﻐﺮات اﻟﻌﺎدات اﻟﺘﻲ رﻋﺖ اﻟﻌﻨﴫﻳﺔ ﻓﱰة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺳـﻴﻜﻮن أدرك ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وأﺳﻬﻢ ﻓﻌﻠﻴﺎ ً ﰲ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﻨﻬﻀﺔ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫وﺟـﺮت اﻟﻌـﺎدة أن اﻤﻮﺗـﻰ ﻻ ﻳﺘﻜﻠﻤـﻮن‪ ،‬وإﱃ اﻤﺤﺎﻛـﻢ ﻻ ﻳﺤﴬون‪،‬‬ ‫وﺑﺸـﻬﺎداﺗﻬﻢ ﻻ ﻳﺪﻟﻮن‪ ،‬أﻣﻮات ﻏـﺮ أﺣﻴﺎء وﻣﺎ ﻳﺸـﻌﺮون أﻳﺎن ﻳﺒﻌﺜﻮن‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ اﻟﻌﻠـﻢ اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﺗﻮﺻـﻞ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻠﻢ ﺧـﺎص ﺑﺎﻤﻘﺎﺑـﺮ واﻟﺠﺜﺚ‬ ‫وﺑﻘﺎﻳﺎﻫﻢ ﰲ إﻧﻄﺎق اﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻀﺎر ﺗﻌﺎﺑﺮ اﻟﻮﺟﻪ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﺠﻤﺎﺟﻢ‬ ‫وﻫـﻲ رﻣﻴـﻢ‪ ،‬وﻗﺮاءة ﺻﻔﺤـﺎت ﻟﻐﺎت ﻣﻨﻘﺮﺿـﺔ ﻟﻢ ﻳﺒﻖ ﺣـﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻠﻬﺎ ﻳﻨﻄﻘﻬﺎ‪ ،‬وإﺣﻴﺎء ﺗﺎرﻳﺦ ﺷـﻌﻮب ﺑﺎدت‪ ،‬وﻗﺼﺺ ﺣﻀﺎرات اﻧﻬﺎرت‬ ‫وﻏﻴﱠﺒﻬﺎ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﺗـﻢ اﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﻬﻴـﻜﻞ اﻟﻌﻈﻤﻲ ﻟــ )ﻣﺎرﺗﻦ ﺑﻮرﻣـﺎن ‪MARTIN-‬‬ ‫‪ (BORMAN‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﻫﺘﻠﺮ اﻤﺨﺘﻔﻲ ﺑﻌﺪ ﺳـﻘﻮط اﻟﺮاﻳﺦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ ) ﺣﻔﺮﻳﺎت اﻟﺠﻴﻨﺎت ‪.(PALEOGENETIC‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗـﻢ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻫﻴـﺎﻛﻞ وﺟﻤﺎﺟﻢ آﺧﺮ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺣﻜﻤﺖ روﺳـﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ )آل روﻣﺎﻧﻮف( ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺟﺜﺔ واﺣﺪة ﺣﻴﻜﺖ ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻷﺳﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ادﻋﺖ ﺳـﻴ���ة أﻧﻬﺎ اﻷﻣﺮة )أﻧﺎﺳـﺘﺎزﻳﺎ( اﻤﻔﻘﻮدة اﻟﺘـﻲ ﻧﺠﺖ ﻣﻦ اﻤﺬﺑﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻋﻠﻤﻴﺎ ً وﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻧﺴـﻴﺞ ورﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻔﻮظ ﰲ‬ ‫اﻤﺨﱪ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻢ اﻟﻮﺻـﻮل ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ إﱃ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳـﺔ ) اﻟﻔﻴﺎﺟﺮا‬ ‫‪ (VIAGRA‬ﻣﺎ ﺳﻤﻴﺖ اﻤﺎﺳﺔ أو اﻤﻌﺠﺰة اﻟﺰرﻗﺎء‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻋﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن وﺗﻢ ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﺪراﺳﺔ أراﺷﻴﻒ‬ ‫ﴎﻳـﺔ ﰲ ﻏﺎﻳـﺔ اﻟﻜﺘﻤﺎن ﰲ أﻗﺒﻴـﺔ اﻟﻔﺎﺗﻴﻜﺎن ﻟـ ‪ 4500‬ﻣﻠـﻒ ﻣﻦ ﻓﻈﺎﺋﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻢ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺸﺒﻪ )ﺑﺮﻳﺴﱰوﻳﻜﺎ( داﺧﻞ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻴـﺪ إﺣﻴـﺎء اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴـﻴﺔ ﰲ ﻓﻴﻠـﻢ ﻏـﺮق اﻟﺘﻴﺘﺎﻧﻴـﻚ )‪ (TITANIC‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻓﻴﻠﻢ اﻤﺮﻳﺾ اﻹﻧﻜﻠﻴﺰي؛ ﻓﺄﺣﺪث ﻫﺰة ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ ﻟﻐﺮق أﻋﻈﻢ ﻗﺼﺔ‬ ‫ﺣـﺐ‪ ،‬ﻋﲆ ﻇﻬﺮ ﺳـﻔﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺻﻤﻤﺖ ﻋﲆ أن ﻻ ﺗﻐـﺮق؛ ﻓﻐﺮﻗﺖ ﰲ أول رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻓﻴﻠﻢ )اﻤﺮﻳـﺾ اﻹﻧﻜﻠﻴـﺰي ‪ (ENGLISH PATIENT‬ﻓﻘـﺪ أﺧﺮج إﱃ‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ ﻟﻐﺰ اﻤﻮت ﰲ اﻟﺤﺐ‪ ،‬وﺟﺪﻟﻴﺔ اﻤﻌﺎﻧﺎة ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺻﺪف اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻬﻲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴـﺎن وﺣﻴﺪا ً ﻓﺮﻳـﺪا ً ﺟﺎﺋﻌﺎ ً ﻣﺤﻄﻢ اﻟﻌﻈﺎم ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ً ﻋﻤﻦ ﻳﺤﺐ‪ ،‬ﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻤﻮت ﰲ اﻟﺼﺤـﺮاء‪ ،‬ﰲ ﻛﻬﻒ ﺑﺎرد ﻣﻈﻠﻢ‪ ،‬ﺗﺨﻂ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺆﺛﺮة ﻗﺒﻞ اﻤﻮت ﺑﻠﺤﻈﺎت‪:‬‬ ‫اﻧﻄﻔـﺄ اﻟﻀـﻮء‪ ..‬ﻳـﺎ ﺗﺮى ﻛﻢ ﻃـﻮل اﻟﻨﻬﺎر ﰲ اﻟﻈـﻼم ‪ ..‬اﻟـﱪد ﻫﺎﺋﻞ ‪ ..‬ﻳﺎ‬ ‫إﻟﻬﻲ‪ ..‬إﻧﻨﺎ ﻧﻤﻮت وﻟﻜﻦ أﻏﻨﻴﺎء ﺑﺎﻟﺤﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻤﺬاﻗﺎت اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺸـﻨﺎﻫﺎ‬ ‫‪ ..‬ﺑﺄﺟﺴـﺎدﻧﺎ اﻟﺘﻲ دﺧﻠﻨﺎ ﺑﻬﺎ وﻧﻮدﻋﻬﺎ ‪ ..‬واﻷرض اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ دون ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫وﺣﺪود ﻳﺮﺳﻤﻬﺎ رﺟﺎل ﻗﺴﺎة أﻗﻮﻳﺎء‪.‬‬

‫إﺑﻬﺎم‬ ‫ُ‬ ‫»زورﺑﺎ«‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ ﺣﺎرب‬

‫ﻳﻘﻮل زورﺑـﺎ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‪» :‬ﻋﺪﻳﺪة ﻫﻲ أﻓﺮاح ﻫﺬا‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻜﺮت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ؛ اﻟﻨﺴـﺎء واﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻷﻓـﻜﺎر«‪ .‬وإذا‬ ‫َ‬ ‫وﺗﻤﻌﻨﺖ ﺣﻮﻟـﻚ ﻗﻠﻴﻼً‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺠﻠﺐ ﻟـﻚ اﻟﺴـﻌﺎدة‬ ‫ﻓﺴـﺘﺠﺪ أن أﻓـﻜﺎرك ﻓﻘﻂ ﻛﺎﻓﻴـﺔ ﻟﺠﻠﺐ ﻛﻞ ﳾء‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‪ .‬وﻻ أﺗﺤﺪث ﻫﻨـﺎ ﻋﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺠﺬب‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻚ ﻋﲆ ﺑﻨـﺎء ﻋﻮاﻤﻚ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻮﻳﺮ ﺣﻴﺎة‬ ‫َ‬ ‫دﺧﻠﺖ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻠـﺔ ﺑﻌﺪﺳـﺔ أﻓـﻜﺎرك‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﻣـﺮة وﺑﻴﻨﻤـﺎ أﻧـﺖ ﻣﻜﺘﺌـﺐ ﻣـﻦ راﺋﺤـﺔ اﻟـﺪواء‬ ‫وﺗﺄوﻫﺎت اﻤﺮﴇ وﺳـﺬاﺟﺔ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬راودﺗﻚ ﻓﻜﺮة‬ ‫أﻧﻚ ﺳـﺘﺨﺮج ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻤﻜﺎن ﻳﻮﻣـﺎ ﻣﺎ وﺗﻤﴚ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﺎﻃﺊ‪ ،‬وﺗﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﺴـﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺮﺗﺎد اﻤﻄﺎرات‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻠﻖ ﰲ اﻟﺴـﻤﺎء‪ ،‬وﺗﻠﺘﻘﻂ ﺻﻮرا أﻣﺎم ﺑﺮج إﻳﻔﻞ‪،‬‬ ‫أو ﻋـﲆ اﻟﻌﺘﺒـﺎت اﻹﺳـﺒﺎﻧﻴﺔ ﰲ روﻣـﺎ؟ إن اﻟﺘﻔﻜﺮ‬ ‫اﻤﺠﺮد واﻟﺒﺴﻴﻂ ﰲ أﻣﻮر ﻛﻬﺬه ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻴﺌﺔ ﺑﻤﺼﺎﺑﻴﺢ اﻟﻨﻴﻮن اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﻜﺐ اﻟﺘﻌﺎﺳﺔ واﻟﻘﻠﻖ ﻋﲆ ﺳـﺎﻛﻨﻴﻬﺎ‪ ،‬إﱃ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﻘﺒـﻮل‪ ،‬ورﺑﻤـﺎ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﺒﻌـﺾ اﻟﻮﻗـﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎر اﻟﺘـﻲ‪ ،‬رﻏـﻢ اﻣﺘﻼﺋﻬﺎ ﺑﺮاﺋﺤـﺔ اﻤﺤﺮوﻗﺎت‬ ‫واﻟﺰﻳﻮت‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺒﻬﺎ ﻛﺜﺮاً‪ .‬أﺗﻌﻠﻤﻮن ﻤﺎذا؟ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ ﺗُﻔﴤ ﺑﻨـﺎ إﱃ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﱰﺣﺎل اﻟﺮواﺋﻲ‪ .‬ﻓﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﻮﻋﺖ أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺴـﻔﺮ‪ ،‬ﻳﺒﻘـﻰ اﻟﻘﻄـﺎر أﻛﺜﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﺬوﺑﺔ وروﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻔﻜـﺮة اﻷﻛﺜـﺮ ﺟﻠﺒﺎ ً ﻟﻠﺴـﻌﺎدة ﻫـﻲ اﻟﺤُ ﺐ؛‬ ‫ﻷﻧـﻪ اﻤﻌﺠـﺰة اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﰲ اﻷرض‪ .‬ﺳـﺄﻟﻨﻲ‬ ‫أﺣﺪﻫـﻢ ﻣﺮة ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺤﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺠﺰة؟‬ ‫ُ‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﻷﻧﻪ ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪ .‬اﻟﺤﺐ‬

‫‪yasser.harb@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺟﺮت‬ ‫اﻟﻌﺎدة‬ ‫وﻣﺎ ﺟﺮت؟‬

‫‪raja@alsharq.net.sa‬‬

‫‪12‬‬

‫ﺟﺎدا ً ﻣﻨﺘﻤﻴـﺎ ً إﱃ ﻣﻬﻨﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺮﻳﺼﺎ ً ﻋﲆ ﺗﺄدﻳﺘﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪ ،‬آﺗﺖ اﻟﺠﻬﻮد ﰲ ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ وﰲ ﻏﺮه‬ ‫ﺛﻤﺎرﻫﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻏـﺮ ذﻟﻚ‪-‬ﻻ ﻗﺪر اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻓﺈن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد واﻷﻣﻮال اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﺬل ﻟﻦ ﺗﺤﻘـﻖ اﻟﻐﺎﻳﺎت‬ ‫اﻤﻨﺸﻮدة«‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ 80 ،‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺬﻫﺐ ﻫﺒﺎ ًء ﻣﻨﺜﻮراً‪-‬‬ ‫ﻻ ﺳﻤﺢ اﻟﻠﻪ‪ -‬إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻣﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﺤﺴـﻦ ﺗﺤﻤﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻛﺒﺮ ﺟـﺪا َ ﻳﺴـﺘﻮﺟﺐ اﻟﺤﻴﻄﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻟـﻮ ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎن ﻻ ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ أداء دوره ﻛﻤـﺎ ﻳﺠﺐ‪ .‬ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻨﻬﺾ اﻷﻣﺔ إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻌﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﻳﻌﻲ ﻋﻮاﻗﺐ ﺗﺨﺎذﻟﻪ ﻋﻦ أداء ﻣﻬﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﻲ ذﻛﺮﻫﺎ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﻌﺼﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬إن اﻤﺒﺎدرة ﰲ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫واﻋﺘﻤـﺎد ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﻠﻴـﺎرات ﻟﻠﺘﺄﻫﻴـﻞ اﻟﻨﻮﻋـﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤـﻦ ﻷﻣـﺮ ﻏﺎﻳـﺔ ﰲ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ .‬ﻻﺑـﺪ أن إﻳﻔﺎد‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 25‬أﻟﻒ ﻣﻌﻠﻢ وﻣﻌﻠﻤﺔ إﱃ اﻟﺨﺎرج ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﺪارس ﺑﺪول ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻪ اﻟﺪور اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫ﺟﺪا َ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ أن اﻷﻣـﻮال ﻟﻴﺴـﺖ ﻛﻞ ﳾء ﰲ ﺗﻄـﻮر‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬وﻫـﺬا ﻣـﺎ ﻳﺆﻛـﺪه ﻣﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺮﺳﻮن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻤﻌﺮﻓﺔ أﻓﻀـﻞ ﻧﻈﺎم ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻋﺎﻤﻲ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺒﻠﻎ ﻳﻨﻢ ﻋﻦ اﻟﻌـﺰم ﻋﲆ ﻋﻤﻞ ﻛﺜﺮ ﻟﻠﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ .‬ﺗﺘﺼـﺪر ﻛﻮرﻳـﺎ وﻓﻨﻠﻨـﺪا ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻓﻀﻞ‬ ‫أرﺑﻌـﻦ دوﻟﺔ ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺨـﺺ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ .‬دوﻟﺘـﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺘـﺎن ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻣـﻦ اﻟﴩق‬ ‫واﻟﻐـﺮب وﻟﻜـﻦ اﻤﻘﺎﻳﻴـﺲ واﻻﺧﺘﺒـﺎرات أﺛﺒﺘـﺖ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﻬﻤﺎ‪ .‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻤﺸـﱰك ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟ ﻳﻘﻮل ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺑﺎرﺑﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺒﺮﺳـﻮن‪ ،‬إﻧﻪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ .‬ﻟﻮ اﻃﻠﻌﻨﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي أﺻﺪرﺗﻪ ﺑﺮﺳـﻮن ﻋﺎم ‪،2014‬‬ ‫ﻧﺠﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﻧﻘﺎط ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺼـﺪرت اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬـﺎ ﺗﻘﺪﻳـﺮ ﻣﻬﻨـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬واﺣـﱰام اﻤﻌﻠـﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺴـﺨﺮ أﻓﻀﻞ ﻣـﺎ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻨﻊ ﻣـﺎ ﻗﺪ ﻳﴬه‬ ‫ﺳـﻴﺪﻓﻊ ﺣﺘﻤـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺪﻣﺎ‪ .‬وﻧﺠـﺪ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻳﺮﻛـﺰ ﻋﲆ دور اﻷﻫﻞ‪ ،‬ﻓﺮﻏﺒﺘﻬـﻢ ﰲ ﺗﻠﻘﻲ أوﻻدﻫﻢ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻌﺪ ﺷـﻴﺌﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻄـﻮر اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬و ﻣﻦ اﻟﻨﻘـﺎط اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ ﻫﻮ اﻟﻮﻋﻲ واﻹدراك ﺑـﺄن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻌﴫ اﻟﺤـﺎﱄ ﺑﻞ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻬﻴـﺊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻌﻤﻞ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ أﻣﻞ ﻛﺒﺮ ﰲ ﺗﻄـﻮر اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﺒﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻛﻤﻮاﻃﻨـﻦ ﻧﺸـﻜﺮ اﻟﻠﻪ أﻧﻨﺎ ﻧﻨﺘﻤـﻲ ﻟﻮﻃﻦ ﻳﻘﻮده‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬وﻳـﺪرك أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺒﻨﻲ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫اﻟﺤﺐ ﻳﺰرع ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫وﻳﻈﻠﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‪ُ ،‬‬ ‫ﺑﺎﻣﻞ واﻟﺤﻤﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻟﻨﺠﺪ‬ ‫اﺷﻴﺎء اﻟﻤﻔﻘﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ .‬إﻧﻪ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﺘﺒﺮع ﺑﺈﺣﺪى ﻛﻠﻴﺘﻴﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻦ ُﻧﺤﺐ‪ ،‬وﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ وﻇﻴﻔﺘﻴﻦ ِﻟ ُﻨﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ ُﻧ ِﺤﺐ‪ ،‬وﻧﺴﻬﺮ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻠﻴﻞ إذا ﻣﺮض‬ ‫ﻣﻦ ُﻧﺤﺐ‪.‬‬

‫ﻳﺰرع ﻓﻴﻨﺎ اﻟﺸـﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻳُﻈﻠﻠﻨﺎ ﺑﺎﻷﻣﻞ واﻟﺤﻤﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻟﻨﺠﺪ اﻷﺷﻴﺎء اﻤﻔﻘﻮدة ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ .‬إﻧﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﱪع ﺑﺈﺣﺪى ﻛﻠﻴﺘﻴﻨﺎ إﱃ ﻣﻦ ﻧُﺤﺐ‪ ،‬وﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﰲ وﻇﻴﻔﺘﻦ ِﻟﻨُﻌﻴﻞ ﻣﻦ ﻧُﺤِ ﺐ‪ ،‬وﻧﺴـﻬﺮ ﻃﻮال اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫إذا ﻣـﺮض ﻣـﻦ ﻧُﺤﺐ‪ .‬اﻟﺤـﺐ ﻳﻌﻴﺪ اﻟﻘﻴـﻢ اﻟﻜﱪى‬ ‫إﱃ ﺣﻴﺎﺗﻨـﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻌﺪاﻟـﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺣﻤـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺼﱪ‪ ،‬واﻟﻮﻓﺎء وﻏﺮﻫﺎ‪ .‬ﻓﻜﺮة اﻟﺤُ ﺐ‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻘﻮى ﻋﲆ ﻇﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن ﻋﴩات اﻟﺴﻨﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺨﺮج ﻧﺒﺘﺴﻢ‬

‫وﻧﺼﻔﺢ وﻧﺘﺠﺎوز‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻧُﺤﺐ ﻓﺈن ﻛﻞ ﳾء ﻧﻔﻌﻠـﻪ ﻳﺼﺒﺢ ﺟﻤﻴﻼً؛‬ ‫ﻷﻧـﻪ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﻜﻮن ذا ﻣﻌﻨﻰ‪ .‬ﻓﻼ ﳾء أﻋﺬب ﻣﻦ أن‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﺛـﻢ ﺗﻐﺎدر ﻋﻤﻠﻚ وأﻧﺖ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ ﺑﺄن ﻣـﻦ ﺗُﺤﺐ ﻳﻨﺘﻈـﺮك اﻵن‪ .‬إن اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻧُﺤﺐ ﻋﻤ ٌﻞ ﻻ ﻧﻤﻞ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺪﻋﺎء واﻟﺴـﻔﺮ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ أن ﻫﻨـﺎك ﻣﻦ ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻴـﻚ اﻵن ﻓﺈﻧﻚ ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫وﺣﻴﺪا ً ‪.‬‬ ‫إن ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﲆ اﻟﺘﻔﻜـﺮ واﻟﺘﺨﻴﻞ ﻻ ﺗﻀﺎﻫﻴﻬﺎ ﻗﻮة‬ ‫أﺧﺮى ﰲ اﻟﻜﻮن؛ ﻓﺎﻷﻓـﻜﺎر ﺗﺼﻨﻊ ﺣﻘﻴﻘﺘﻨﺎ‪ ..‬إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟـﺬي ﻧﺒﻨﻴـﻪ دون ﺗﺪﺧـﻞ ﻣﻦ أﺣـﺪ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﺜﻠﻤـﺎ ﻳﻔﻌـﻞ ﻣﻬﻨﺪﺳـﻮ اﻷﻟﻌـﺎب اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻣﺜﻠﻤـﺎ ﻳﻔﻌـﻞ اﻷﻃﻔـﺎل ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻠﻌﺒـﻮن ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫»ﻟﻴﺠﻮ«‪َ ،‬‬ ‫ﻓﱰاﻫﻢ ﻻ ﻳﻜﱰﺛـﻮن ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻤﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺻﻨـﺪوق اﻟﻠﻌﺒـﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬـﻢ ﻳﺜﻘـﻮن ﺑﺄﻓﻜﺎرﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻷﻧﻬـﺎ ﺗُﺮﺷـﺪﻫﻢ إﱃ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﻳُﺤﺒﻮن‪ .‬إن اﻟﻌﺸـﺎق‬ ‫ﻛﺎﻷﻃﻔـﺎل؛ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺴـﻔﺮ ﻋـﱪ اﻟﺰﻣـﻦ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺸـﻘﻮن ُ‬ ‫ﻃﺮﻗﺎﺗﻬـﻢ ﻋـﲆ‬ ‫ﻳﻤﺘﻄـﻮن أﻓﻜﺎرﻫـﻢ‪،‬‬ ‫ﺳﻜﺔ ﺷـﻐﻔﻬﻢ‪ .‬اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻌﺸـﺎق ﻳﺮون اﻷرواح‬ ‫ﻻ اﻷﺑﺪان‪ ،‬ﻳﻠﻤﺴﻮن اﻟﻘﻠﻮب وﻳﺴﻤﻌﻮن ﻫﺘﺎﻓﺎﺗﻬﺎ؛‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻤ ّﻠﻮن‪.‬‬ ‫إن ﻣـﻦ ﻳﻤﻠﻜﻮن أﻓﻜﺎرﻫﻢ ﻳﺜﻘـﻮن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﻌﻴﺶ ﻛﻴﻔﻤﺎ ﻳﺸـﺎء‪ .‬ﻛﺰورﺑـﺎ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﻄﻊ إﺑﻬﺎﻣﻪ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳُﻌﻴﻘﻪ ﻋﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺨﺎر‪،‬‬ ‫وﻳُﻔﺴـﺪ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳُﺤﺎول ُ‬ ‫ﺻﻨﻌـﻪ ﻛﻠﻤﺎ أدار اﻟﺪوﻻب‬ ‫وﺗﻜﻮّم اﻟﻄﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬���ﻘﺪ أدرك زورﺑﺎ أن ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﺤﺐ أﻫﻢ ﻋﻨﺪه ﻣـﻦ إﺑﻬﺎﻣﻪ؛ ﻓﺒ ََﱰ َُﻩ ﻟﻴﺠﺪ اﻟﺤُ ﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻠـﻚ ﻣُﻌﺠﺰة أﺧـﺮى ﻣﺜـﻞ اﻟﺤﺐ‪ .‬اﻟﺤﻴﺎة ﺗﺸـﺒﻪ‬ ‫دوﻻب زورﺑـﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺐ ﻫﻮ اﻟﻄـﻦ اﻟﺠﻤﻴﻞ ا ُﻤﻜﺪس‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻓﻜﺎرﻧﺎ ﺗُﺸﺒﻪ إﺑﻬﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺤﺮﻳـﺔ ﻗـﺎدرة ﻋـﲆ إﻃـﻼق ﻛﻞ ﳾء ﺟﻤﻴـﻞ‬ ‫ﻓﻴﻨـﺎ‪ ،‬إﻧﻬـﺎ أﺷـﺒﻪ ﺑﻔﺘﺢ ﻗﻔـﺺ ﻣـﲇء ﺑﺎﻟﻄﻴﻮر‬ ‫اﻤﻠﻮﻧـﺔ وإﻃﻼﻗﻬـﺎ‪ ،‬ﰲ ﺗﻠـﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻓﻘﻂ ﻳﺘﺒﺴـﻢ‬ ‫ﻗﻮس اﻤﻄـﺮ؛ ﻷﻧﻪ ﻳﺪرك ﺣﻴﻨﻬﺎ أن ﰲ اﻟﻜﻮن ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫أﺟﻤﻞ ﻣﻨﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ ﻫﻮ أﻳﻀﺎ ً ﺑﺮؤﻳﺔ اﻷﺷﻴﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣـﻦ ﻳﻘﻊ ﰲ اﻟﺤُ ﺐ ﻳﺮﺗﻔـﻊ ﺑﺎﻟﺤُ ﺮﻳﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﺨﻠـﺺ ﻣـﻦ ﺣُ ﺐ اﻷﺷـﻴﺎء إﱃ ﺣـﺐ اﻷرواح‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻋِ ﺸـﻖ ﻣﺎ ﻳﺒـﲆ إﱃ ﻣﺎ ﻳﺒﻘﻰ‪ .‬ﰲ ﺗﻠـﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺗﺼـﺮ اﻟﻔﻜـﺮة ﻧﻘﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺼﺒـﺢ اﻷﺑﺪان ﺷـﻔﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺒﻠﻮر‪ ،‬ﻧﺮى ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺤﻨﺎن واﻟﺸﻐﻒ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻧﺮى اﻷﺳﻤﺎك ﰲ ﺣﻮض ﺟﻤﻴﻞ‪ .‬أن ﻧُﺤﺐ ﻣﻦ ﻧﺸﺎء‪،‬‬ ‫ﺣﺎﺿ ُ‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﺎت‬ ‫أن ﻧُﻔ ّﻜﺮ ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬أن ﻧﻜﻮن ﻣَ ﻦ ﻧُﺮﻳﺪ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة‪ .‬ﻳﻘﻮل زورﺑﺎ‪» :‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﺮﻳﺔ؛ أن ﺗﻬﻮى‬ ‫ﺷـﻴﺌﺎ ﻣﺎ‪ ،‬وﺗﺠﻤﻊ ﻗﻄـﻊ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬وﻓﺠـﺄة‪ ،‬ﺗﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﲆ رﻏﺒﺘﻚ وﺗﺮﻣﻲ ﻛﻨﺰك ﰲ اﻟﻬﻮاء‪ ..‬أن ﺗﺘﺤﺮر ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮاك ﻟﺘﺨﻀﻊ ﻟﻬـﻮى آﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﻧُﺒْﻼ ﻣﻨﻪ«‪ .‬ﻟﻮ ُﻗﺪﱢر‬ ‫ﱄ اﻵن أن أﺧﺘﺎر ﻓﻜﺮﺗﻲ ﻟﻜﺎﻧﺖ ﻗﻀﺎء ﺑﻘﻴﺔ ﻋﻤﺮي‬ ‫ﰲ ﻋﻴﻨﻲ ﻣَ ﻦ أُﺣﺐ؛ ﻓﺘﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫رأي‬

‫ﻧﺼﺮ اﷲ‪..‬‬ ‫ﻟﺘﻨﺴﺤﺐ أو ًﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫ ﻳﺨـﺮج أﻣﻦ ﻋـﺎم ﺣﺰب اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺣﺴـﻦ ﻧﴫ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﻨﺎس ﻣﺠـﺪدا ً ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‬‫ﴏاع ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﴫاع ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ اﻟﺬي ﺗﺤـﻮﱠل ﻋﲆ ﻳﺪﻳﻪ ‪ -‬ﻫـﻮ وﺣﻠﻔﺎؤه ‪ -‬ﻣـﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻧﺰاع »ﻃﺎﺋﻔﻲ« ﻣﻘﻴﺖ ﻣﻔﺘﻮح ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﺳـﻠﻄﺔ ﻗﺎﺗﻠﺔ وﺷـﻌﺐ ﻣﻨﺘﻔﺾ ﺿﺪﻫﺎ إﱃ ٍ‬ ‫اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت وﻳﻤﺜﻞ أﻛﱪ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻻﺳﺘﻘﺮار اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﻄﺎب ﻟﻪ أﻣﺲ إﱃ وﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل اﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻋﲆ اﻷراﴈ‬ ‫ ﺣﺴﻦ ﻧﴫ اﻟﻠﻪ ﻳﺪﻋﻮ ﰲ‬‫ٍ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ووﻗﻒ ﻧﺰف اﻟـﺪم ودﺧﻮل اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻤﺘﻘﺎﺗﻠﺔ ﰲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻷﻧﻪ »ﻻ أﻓﻖ ﻟﻠﺤﺮب اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ إذا ﻛﺎن ﻫـﺬا ﺣﻘـﺎ ً ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه ﻧﴫ اﻟﻠـﻪ ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﻳﺼﺪر ‪ -‬وﻋـﲆ اﻟﻔﻮر‪ -‬أواﻣﺮه‬‫ﻟﻘﻮاﺗـﻪ اﻤﻮﺟﻮدة داﺧﻞ ﺳـﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻻﻧﺴـﺤﺎب واﻟﻌﻮدة إﱃ ﻣﻮاﻗﻌﻬـﺎ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ إﻧﻬﺎء اﻟﴫاع اﻟﺪاﻣﻲ؟‬ ‫ﺧﻄﺎب ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺳـﺤﺐ ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻞ أراﴈ ﺳـﻮرﻳﺔ وﻟﻴﻌﻠﻦ ذﻟﻚ ﰲ‬‫ٍ‬

‫اﻤﻸ ﺣﺘﻰ ﻳﺜﺒﺖ ﺣﺴـﻦ اﻟﻨﻴﺎت وﺻﺪق ﻣﺎﻳﻘﻮل‪.‬‬ ‫ إن اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﻮاﺗﻪ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻘﺘﺎل ﰲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻛﻞ ﻳﻮم ﻳﻤﺮ‬‫ﻳﺰداد ﻣﻨﺴﻮب ﺗﻮرﻃﻬﺎ ﰲ اﻟﺪم اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫ ﺑـﻞ إﻧـﻪ ﻣﻦ ﻏﺮ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺨﺮج ﻫﺬه اﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت ﻣﻦ ﺳـﻮرﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺳـﺎد‬‫اﻟﻬـﺪوء وﺗﻮﻗـﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﻣﺆﻗﺘﺎ ً ﻓﻬـﻲ اﻟﺘﻲ أﻋﺎﻧﺖ اﻷﺳـﺪ ﻋﲆ ﺷـﻌﺒﻪ ﱠ‬ ‫وﻏﺮت ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮازﻳـﻦ اﻟﻘﻮى ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ ﰲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻼ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ ﰲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳُﺴﺘﺒﻌَ ﺪ أن ﻳﺮﻓﻀﻪ اﻟﺤﺰب ﻹدراﻛﻪ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﻘﺎء ﺳﻠﻄﺔ‬ ‫اﻷﺳﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺤﺐ ﺣﺰب اﻟﻠﻪ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻳﻈﻞ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ »ﺣﺴﻦ اﻟﻨﻴﺎت« و‬‫»ﺣﺘﻤﻴﺔ اﻟﺤﻞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ« و »وﻗﻒ ﻧﺰف اﻟﺪم« ﻣﺠﺮد ﺧﻄﺎﺑﺎت ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫واﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺴﻴﺎﳼ‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران‬ ‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫‪malshwier@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻹدارة ﻓﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺘﻘﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻹداري‬ ‫ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺴـﺆول ﺻﻐﺮ أو اﻻﻧﺘﻬﺎء إﱃ‬ ‫أﻋﲆ ﻣﺴـﺆول ﰲ أي ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﺧﺎﺻﺔ ﻳُﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻹدارﻳﻦ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮاﻗﻲ ﻣﻊ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺮؤوﺳﻴﻬﻢ ﺑﺎت‬ ‫أﻣﺮا ً ﴐورﻳﺎً‪ ،‬ﺗﺤﺘﻤﻪ اﻤﺘﻐﺮات اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘﻲ ﻃﺮأت ﻋﲆ‬ ‫ﺷـﺘﻰ اﻤﺠﺎﻻت اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ اﻹداري اﻟﻨﺎﺟﺢ ﺑﻦ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻓﻨﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﻮن اﻹدارة؛ ﻷن ذﻟﻚ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﻨﺠﺎح ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋـﺪة أﻧﻤﺎط إدارﻳـﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت؛ ﻓﻬﻨﺎك اﻤﺴﺆول اﻤﺘﺴﻠﻂ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﺑﺄي‬ ‫أﻓـﻜﺎر ﺟﺪﻳـﺪة أو ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻵﺧﺮﻳـﻦ‪ ،‬وداﺋﻤﺎ ً‬ ‫ﻳـﺮى أن أﻓـﻜﺎره وآراءه ﻫﻲ اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺸـﻬﺎ أو ﻳﻨﺘﻘﺪﻫـﺎ أﺣـﺪ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﻤـﻂ اﻹداري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌـﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌـﻪ أو اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻪ ﺑﺸـﺄن ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أي ﻋﻤﻞ ﰲ اﻤﻨﺸﺄة وﺗﺠﺪﻳﺪ آﻟﻴﺎت ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻤﻨﺸﺄة ﺣﺒﻴﺴـﺔ أﻓﻜﺎر ﻫﺬا اﻤﺴﺆول اﻤﺘﺴﻠﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻪ أﺣﺎدﻳـﺔ اﻟـﺮأي وﻋـﺪم ﻗﺒﻮل اﻟـﺮأي اﻵﺧﺮ‬ ‫وﺗﺤﺠـﺮ ﻓﻜﺮه ﰲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻚ ﻗﺪ ﺗﺠﺪ‬ ‫ﰲ ﺑﻌـﺾ ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻻﺧﺘـﻼف اﻟﻜﺒﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﻮرق وﻻ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﻟﺴـﺒﺐ‬ ‫ﻫﻮ ﺑﻘﺎء ﻫﺆﻻء اﻤﺘﺴـﻠﻄﻦ اﻤﺘﻜﻠﺴـﻦ ﰲ أﻣﺎﻛﻨﻬﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻌﺎرﻫﻢ‪» :‬ﻣﺎ أرﻳﻜﻢ إﻻ ﻣﺎ أرى وﻣﺎ أﻫﺪﻳﻜﻢ‬ ‫إﻻ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﺮﺷـﺎد«‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﻮل أﻏﻠﺐ اﻤﻮﻇﻔﻦ إﱃ أﺗﺒﺎع‬ ‫ﻟـﻪ ﻓﺘﻨﻄﻔﺊ ﻓﻴﻬﻢ ﺟﺬوة اﻟﺤﻤﺎﺳـﺔ وﻳﻘﺘـﻞ ﻓﻴﻬﻢ روح‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺪ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻤﻨﺸـﺄﺗﻪ‬ ‫أﻓﺪح اﻷﴐار‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧـﻪ ﻳﺼﺒﺢ ﻋﺎﻣﻞ ﻃﺮد ﻟﻜﻞ اﻷﻓﻜﺎر‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻮﻳﻌﺮ‬

‫اﻻﻓﺘﺘﺎن اداري ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺸﺎﻫﺪه ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﻣﺮاﺗﺐ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ادارﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺠﺪﻫﻢ ﻻ ﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻘﻄﺒﻮا ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ أو ﻧﻮاﺑﺎ ﻳﻜﻮﻧﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﻛﻮادر أﻗﻞ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﻣﻨﻬﻢ وأﻛﺜﺮ ﺗﺴﻠﻄﴼ‬ ‫وأﻛﺜﺮ ﺗﺤﺠﺮﴽ ﻓﻲ اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻳﻌﻴﻨﻮن‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻀﻤﻨﻮا ¡ﻧﻔﺴﻬﻢ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻫﻢ اﻟﻤﺘﺴﺎﻣﺤﻮن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺤﺒﻮن اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬

‫اﻟﺨﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﴪب اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺸﺄﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺴـﺒﺐ ﻋﺪم اﺳـﺘﻘﺮار اﻟﻜﻔﺎءات واﻟﻜـﻮادر اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰة ﰲ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪ ،‬واﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ‬

‫ﻻ ﻳـﻜﺎد ﻳﻮﻣﻨـﺎ ﻳﻤـﺮ دون أن ﻧﺴـﻤﻊ أﻟﻔـﺎظ‬ ‫وﻣﺴـﻤﻴﺎت اﻟﺠـﻦ واﻟﻌﻔﺎرﻳـﺖ واﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ‪ ،‬ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻤﺴـﻤﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺴـﻤﻌﻬﺎ ﻓﱰﺗﻌـﺪ ﻓﺮاﺋﺼﻨﺎ‪ ،‬وﺗﺪب‬ ‫ﰲ أﺟﺴـﺎدﻧﺎ اﻟﻘﺸﻌﺮﻳﺮة ﺑﻤﺠﺮد ﺳـﻤﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻜﻤﻠﻦ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻓﺼﻮﻻ ﻋﺸﻨﺎﻫﺎ ﰲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻨﺎ ﻋﻦ »اﻟﺠﻦ اﻷزرق«‬ ‫وﻋﻦ »اﻟﻐـﻮل« وﻋﻦ »اﻤـﺎرد« وﻋﻦ »ﻋﺸـﺎﺋﺮ اﻟﺠﻦ‬ ‫ﰲ اﻷودﻳـﺔ« وﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ ﰲ اﻟﻈﻼم« وﻧﺴـﻤﻊ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳ َِﺼـ ُﻢ اﻤﺤﺘﺎﻟـﻦ واﻟﻠﺼﻮص ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺷـﻴﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻌﺠـﺐ ﻣﻦ ﻗﺼﺺ اﻟﺮﻗﺎة ﻋﻦ ﺧﺮوج »ﺟﻨﻲ« ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺴـﺪ ﻃﻔﻞ وﻣﻐﺎدرة »ﻋﻔﺮﻳﺖ« ﻣﻦ إﺻﺒﻊ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫وﺗﺤـﺪث »ﻣـﺎرد« ﺑﻠﻐـﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ ﰲ ﺟﺴـﺪ اﻣﺮأة‬ ‫وﺳـﻜﻦ »ﺟﻨﻴﻦ ﻳﻬﻮدﻳﻦ ﰲ ﺟﺴـﺪ ﻓﺘـﺎة« ﻓﺄﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺟﺰءا ﻣـﻦ ﻓﺼﻮل ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪..‬‬ ‫وﻻ ﻧﺒﺘﻌـﺪ ﻛﺜـﺮا ﻓﻼ ﻳﺰال ﰲ ﻟﻐﺘﻨﺎ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﺪﻋﺎء‬ ‫اﻤﻘـﺮون ﺑﺮﻣﻲ اﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴـﻪ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺠﻦ وﻏﻴﺎﻫﺐ‬ ‫اﻟﻌﻔﺎرﻳﺖ وﻏﺎﺑﺎت اﻟﺸﻴﺎﻃﻦ«‪.‬‬ ‫ﰲ زﻣـﻦ ﻣﴣ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﻈﻼم ﻳﺨﻴﻢ ﻋﲆ ﻃﺮﻗﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ وﻧﺮان ﻣﻮاﻗﺪ اﻟﺨﺒﺰ ﺗﺸـﺘﻌﻞ ﺧﻠﻒ اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫اﻤﻬﺠﻮرة وﻗـﺮب ﺣﻈﺎﺋﺮ اﻷﻏﻨﺎم وزوار اﻟﻠﻴﻞ اﻤﻈﻠﻢ‬ ‫ﻳﺄﺗﻮن ﺑﺎﻟﻔﻮاﻧﻴـﺲ ﺑﻦ اﻷزﻗﺔ اﻤﻠﻴﺌـﺔ ﺑﻨﻔﺮ اﻟﺠﻦ‪...‬‬

‫واﻷودﻳﺔ اﻤﺴـﻜﻮﻧﺔ ﺑﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺸﻴﺎﻃﻦ اﻤﺘﺨﻔﻴﺔ ﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﺻﻴﺪ ﻋﺎﺑﺮ ﻟﻠﱰﺑﺺ ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻮاﻟﻒ ﺗﺘﻄﺎﻳﺮ ﺑﻘﺼﺺ‬ ‫اﻟﺠـﻦ واﻟﻌﻔﺎرﻳـﺖ واﻟﻀﺤـﻜﺎت ﺗﺘﻌـﺎﱃ ﻣﻘﺮوﻧـﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤـﺪي ﻫـﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ وﻗـﺖ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﺴـﺎﺟﺪ‬ ‫ﻛﺜـﺮة ﻓﻜﻞ اﻟﻘﺮى ﻳﺠﻤﻌﻬﺎ ﻣﺴـﺠﺪ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺼﻐﺮ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻤﺴﻤﻰ »اﻤﺴـﻴﺪ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺤﺎك ﺑﺠﺎﻧﺒﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﺼـﺺ اﻤﻬﻮﻟـﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﻔﻲ ﺑﻌـﺪ اﻟﺼﻼة‬ ‫وﻗﺒـﻞ اﻟﺘﻮﺟـﻪ إﱃ اﻤﻨـﺎزل ﻋـﱪ اﻟﻄـﺮق اﻤﺨﻴﻔﺔ‪..‬‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣـﺮﴇ ﻣﺜﻞ اﻟﻴـﻮم وﻟﻢ ﻧـ َﺮ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺮﻗـﺎة اﻤﱰاﺻـﻦ ﰲ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﻴـﻮم ﻟﻠﻈﻔﺮ ﺑﺎﻷﻣﻮال‬ ‫ﰲ اﻟﻌﻴـﺎدات اﻟﻮﻫﻤﻴـﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﺠﻦ واﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ‬ ‫واﻟﻌﻔﺎرﻳـﺖ وﻓـﺮد ﻋﻀﻼﺗﻬﻢ ﻋﲆ اﻤـﺮﴇ وﻧﺼﺐ‬ ‫ﴍاﻛﻬـﻢ ﻻﺻﻄﻴﺎد ﻣﺌـﺎت اﻟﺮﻳﺎﻻت‪ ..‬ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻫﺎدﺋﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ رﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ وﺳـﻂ ﻫﺬه اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة ﺑﺎﻻﺧﺘﻄﺎف وﺳﻜﻦ اﻷﺟﺴﺎد دون اﺳﺘﺌﺬان‬ ‫وﻣﻌﺎداة وﺗﺨﻮﻳﻒ وﺗﺮﻫﻴﺐ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﴩ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن اﻷﻃﻔـﺎل ﻳﻨﺘﻘﻠـﻮن ﰲ اﻟﻈﻼم ﺑﺄﻛﻴـﺎس اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫واﻷرز ﻹﻳﺼﺎﻟﻬﺎ إﱃ اﻟﺠﺮان واﻟﺠﺎرات ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮى‬ ‫اﻤﻈﻠﻤﺔ ﻟﻴﻼ ﻣﺘﺄﺑﻄﻦ اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ وﻣﺘﺴﻠﺤﻦ ﺑﺎﻟﺒﺴﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﻄﻮات ﻣـﴚ ﴎﻳﻌﺔ ﺧﻮﻓﺎ ﻣـﻦ ﺗﺒﻠﻮر اﻟﻘﺼﺺ‬

‫‪abdualasmari@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﻔﺎرﻳﺖ وﺟﻦ‬ ‫وﺷﻴﺎﻃﻴﻦ‬

‫ﻋﺒﺪه اﺳﻤﺮي‬

‫ا‪¥‬ن ورﻏﻢ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺼﺺ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻐﺎرﻗﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺣﺮﺑﺎ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻐﻴﺮت ﻧﻔﻮس ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ وﺑﺎﺗﺖ ﺳﻤﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﻔﻲ‬ ‫وﺑﺎﺗﺖ ﺣﻔﻼت اﻟﺰواﺟﺎت‬ ‫وا¡ﻋﺮاس »أﻋﺮاﺳﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻦ« وﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﺤﻔﻼت‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت إﻟﻰ »وﻻﺋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻔﺎرﻳﺖ«‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﻌﻮﻧﻬﺎ ﻛﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻔﺰﻋﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻮدون ﰲ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﺮﺟﻌﺔ ﺑﺨﻄﻮات أﴎع دون أن ﻳﻤﺴﻬﻢ أي ﴐر‪.‬‬ ‫اﻵن اﻟﺠﻦ ﻳﺴـﻜﻨﻮن اﻤﺪن‪ ،‬واﻟﻌﻔﺎرﻳﺖ ﻳﺘﺨﺬون ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﻻﺻﻄﻴﺎد اﻟﻐﺎﻓﻠﻦ‪ ،‬واﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ‬

‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺑﺜـﻦ ﰲ ﻋﻘﺮ دورﻫﻢ وﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﺠﻦ‬ ‫ﺗﻘﻴـﻢ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت وﺳـﻂ اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺒـﴩ ﺟﻨﺒﺎ إﱃ‬ ‫ﺟﻨـﺐ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﻋـﻦ ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻠﻪ أو ﺣﺎﺳـﺪ أﻃﻠﻖ‬ ‫اﻟـﴩر ﻟﻴﻠﺘﻘﻄﻬﺎ »ﻋﻔﺮﻳﺖ ﻋﺎﻃﻞ »ﻟﻴﺴـﻜﻦ ﺟﺴـﺪا‬ ‫ﺑﺮﻳﺌـﺎ« ﻧﺎﻫﻴـﻚ ﻋﻤـﺎ رﺳـﻤﺘﻪ وﺳـﻄﺮﺗﻪ وﺑﻠﻮرﺗـﻪ‬ ‫»اﻟﻌﺎﻣـﻼت اﻤﻨﺰﻟﻴﺎت« اﻟﻘﺎدﻣﺎت ﻣﻦ ﴍق آﺳـﻴﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻴﺪاﻧﻲ وﻋﻤﲇ ﻹرث‬ ‫وﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺴـﺤﺮ واﻟﺸـﻌﻮذة ﰲ ﺑﻼدﻫﻢ‪ ..‬ﻓﺄﺻﺒﺤﻨﺎ‬ ‫ﺻﻔﺤـﺎت ﺗﻘﻠـﺐ ﰲ ﻛﺘﺐ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬ﻓﺒـﺎت ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺠﻦ واﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ واﻟﻌﻔﺎرﻳﺖ ﺟـﺰءا ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ﻋﻤﲇ وﻟﻴﺲ ﻗﺼﺼﺎ ﻓﻜﺎﻫﻴﺔ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ‬ ‫ﺟﺒﺎﺑﺮة وأﻗﻮﻳﺎء ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ وﻧﺤﻦ ﺻﻐﺎر ﰲ زﻣﺎن‬ ‫ﻣـﴣ‪ ،‬رﻏـﻢ أن ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﺌـﺎت ﻗﺪﻳﻤـﺎ »ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋـﺎت وﺑﻄﻮﻻﺗﻬﻢ« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺸـﻞ وﺗﻨﻬﺰم‬ ‫أﻣﺎم أذﻛﺎر ﻧﺘﺴـﻠﺢ ﺑﻬـﺎ ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ وﻓﻄﺮة وﺳـﻜﻴﻨﺔ‬ ‫وﻃﻤﺎﻧﻴﻨﺔ وﻳﻘﻦ إﻳﻤﺎﻧﻲ وذاﺗﻲ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺠﻌﻠﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺶ اﻤﻬﻤﺶ‪.‬‬ ‫اﻵن ورﻏـﻢ اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﺪﻳﻨـﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻘﺼﺺ اﻟﻮاﻗﻌﻴـﺔ ﻟﻐﺎرﻗﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ إﻻ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﻮاﺟـﻪ ﺣﺮﺑﺎ ﻣﻊ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻐـﺮت ﻧﻔﻮس‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻟﺒﴩ وﺑﺎﺗـﺖ ﺳـﻤﺎﺗﻬﻢ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺨﻔﻲ وﺑﺎﺗﺖ ﺣﻔﻼت اﻟﺰواﺟﺎت واﻷﻋﺮاس »أﻋﺮاﺳﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠـﻦ« وﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﺤﻔـﻼت واﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت إﱃ »وﻻﺋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻔﺎرﻳﺖ« وﺗﺒﻠﻮرت ﻣﺠﺎﻟﺴﻨﺎ وﺟﻠﺴﺎﺗﻨﺎ إﱃ »أﻓﺮاح‬ ‫ﻟﻠﺸـﻴﺎﻃﻦ« ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ »اﻟﻔﻀﻮل واﻟﺤﺴﺪ«‬ ‫وﻣـﻦ إﻧﺘﺎج »اﻟﻐﻴﺒﺔ واﻟﻨﻤﻴﻤـﺔ« وﻣﻦ إﺧﺮاج »اﻟﻠﻌﻦ‬ ‫واﻟﺸـﺘﻢ« ﻓﺒﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﻔﻲ رﻏـﻢ وﺟﻮد اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﻛﺜﺮة اﻤﺸﺎﻳﺦ واﺳﱰزاق اﻟﺮﻗﺎة ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻦ‬ ‫ﻇﻬﺮاﻧﻴﻨﺎ وﻻ ﺣﻮل وﻻ ﻗﻮة إﻻ ﺑﺎﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻮاﺟـﺐ أن ﻧﺘﻌﺎﻳـﺶ ﻣﻊ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﺨﻔﻲ وأن‬ ‫ﻧﻄﺒـﻖ ﺗﺠﺮﺑـﺔ أﻫﺎﱄ اﻟﻘـﺮى ﻗﺪﻳﻤـﺎ ﰲ دﺣﺮ اﻟﺠﻦ‬ ‫واﻟﺸـﻴﺎﻃﻦ ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﻴـﺔ وﻗـﻮة وﻃﺎﻗـﺔ أﻋﻈـﻢ ﻣـﻦ‬ ‫ﻃﺎﻗﺎﺗﻬـﻢ وأن ﻧﻄـﺮد اﻟﺮﻗـﺎة اﻤﻐﺘﻨﻦ ﻋـﲆ أﻛﺘﺎف‬ ‫اﻤـﺮﴇ ﻣﻦ أﺣﻴﺎﺋﻨﺎ وأن ﻧﻨﻈﻒ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻤﻜﻠﻔـﺔ ﺑﺎﻷﺳـﺤﺎر واﻟﺸـﻌﻮذة ﻛـﻲ ﻧﺤـﺎرب ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ اﻤﺆﻟﻢ ﺑـﻜﻞ إﻳﺤﺎءاﺗﻪ وإﻳﻤﺎءاﺗﻪ وﺳـﻜﻨﺎﺗﻪ‬ ‫وﺿﻮﺿﺎﺋﻪ‪ ..‬وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﺴﻠﺢ ﺑﺎﻹﻳﻤﺎن واﻟﺘﻮﻛﻞ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻠـﻪ ﺛﻢ ﺗﺼﻔﻴـﺔ اﻟﻨﻔﻮس واﻷرواح واﻷﺟﺴـﺎد‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﻐﻞ واﻟﻘﺎل وﻛﺜﺮة اﻟﺴـﺆال واﻟﻘﻴﻞ واﻟﺘﻀﻠﻴﻞ‬ ‫وﻣﻼﺣﻘﺔ اﻵﺧﺮﻳﻦ واﻟﻐﻴﺒﺔ واﻟﻨﻤﻴﻤﺔ واﻟﻬﺮج واﻤﺮج‬ ‫واﻟﻜﺬب واﻟﺴـﺐ« ﻛـﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺠﺎﻟﺴـﻨﺎ »ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ﺧـﺮ« ﻻ »ﻣﺠﻤﻌـﺎت ﺷـﻴﺎﻃﻦ إﻧـﺲ ﻳﻨﺘﻈـﺮون‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺠﻦ واﻟﻌﻔﺎرﻳﺖ«‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪ :‬اﻟﺪﻣﺎم – ﺷﺎرع اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬‬

‫اŠﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬‬‫‪‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ وﺑﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬

‫‪+966138055725‬‬

‫‪complain@alsharq.net.sa‬‬

‫إدارة اŠﻋﻼن‪:‬‬ ‫‪ 314612662‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اŠﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136734:‬‬ ‫‪‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬

‫‪‬‬ ‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬ ‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫ا ﺣﺴﺎء‬

‫‪ –‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫‪‬‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬

‫‪ –  –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬ ‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬

‫‪‬‬ ‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬

‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬ ‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻛﺮﺳﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول‪ ..‬ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻓﻲ أﻧﻤﺎط اŠدارة‬

‫ﻣـﻊ ﻓﻜﺮﻫـﻢ وﺗﻮﺟﻬﻬـﻢ اﻹداري اﻟﻘﺎﺋـﻢ ﻋـﲆ اﻟﺤﻮار‬ ‫واﻟﺘﺤﺎور وﺗﺒﺎدل وﺟﻬـﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻷﻓﻜﺎر اﻤﻄﺮوﺣﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﺎش اﻟﺤﺮ اﻤﻔﺘﻮح ﺑﻦ اﻤﺴﺆول وﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﻨـﺎك ﻧﻤـﻂ آﺧﺮ ﻋﻜـﺲ اﻟﻨﻤﻂ اﻷول وﻫـﻮ اﻹداري‬ ‫اﻟﻔﻮﺿـﻮي اﻟﺬي ﻗـﺪ ﻳﺘﻌﺐ اﻤﻮﻇﻔـﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﻨﻬﺠﻴـﺔ ﻋﻤﻠـﻪ وﻃﺮﻳﻘﺘـﻪ اﻟﻔﻮﺿﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﻓـﻼ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻮﺿـﻮح وﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎذا‬ ‫ﻳﺮﻳـﺪ ﻣﻨﻬـﻢ أن ﻳﺤﻘﻘـﻮا أو ﻳﻨﺠـﺰوا أي ﻋﻤـﻞ‪ .‬وﻫﺬا‬ ‫اﻤﺴـﺆول ﻗﺪ ﺗﺪب اﻟﻔﻮﴇ ﰲ ﻣﻨﺸﺄﺗﻪ ﻇﻨﺎ ً ﻣﻨﻪ أن ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳـﺔ ﻣﺘـﺎح ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻻ ﻳﻘﻴﺪ أﺣـﺪا ً ﰲ ﻋﻤﻞ أو‬ ‫ﺗﻮﺟـﻪ أو ﻓﻜﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻗﺪ ﻳﺪب اﻟﻔﺴـﺎد ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺸـﺄة‪،‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ اﻻﺳـﺘﻐﻼﻟﻴﻮن واﻻﻧﺘﻬﺎزﻳـﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻫﻢ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻮى ﺗﺤﻘﻴﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻤﺴـﺆول ﻓﱰاﻫﻢ ﻳﻜﻴﻠﻮن ﻟﻪ اﻤﺪاﺋﺢ‪ ،‬وﻳﺸﻴﺪون‬ ‫ﺑﺄﻓﻜﺎره اﻟﺨﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻳﺰﻳﻨﻮن ﻟﻪ ﺳﻮء ﻋﻤﻠﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﺨﻴﻞ ﻟﻪ‬ ‫أﻧﻪ رﺟﻞ ﻣﺒـﺪع وأﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺄﻓﻜﺎر ﻟﻢ ﻳـﺄت ﺑﻬﺎ اﻷواﺋﻞ؛‬ ‫ﻓﺘﺘﻀﺨـﻢ ﻟﺪﻳـﻪ اﻷﻧـﺎ وﻳﺼﺒﺢ ﻋﺎﻣﻞ إﻋﺎﻗـﺔ ﰲ ﺗﻄﻮر‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ اﻹداري اﻟﺴﻴﺊ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد وﺑﻜﺜﺮة ﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻤـﻂ اﻹداري اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻫـﻮ اﻟﻨﻤـﻂ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃـﻲ أو‬ ‫اﻤﻨﻔﺘﺢ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎه ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ‬ ‫ﰲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻧﺎﺟﺤﺎ ً ﺑﻜﻞ اﻤﻘﺎﻳﻴﺲ؛ ﻷﻧﻪ ﻳﺸـﺎرك ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﻳﻔﺘـﺢ ﻣﻌﻬﻢ اﻟﻨﻘـﺎش واﻟﺘﺤﺎور وﻳﻜﻮن‬ ‫ﺳـﻤﺤﺎ ً ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠـﻪ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻳﴩﻛﻬﻢ ﰲ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻵراء‬ ‫واﻤﻘﱰﺣﺎت‪ ،‬وﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺴﺎﻫﻤﻮن ﰲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وﻳﺠﻌـﻞ وﻻءﻫـﻢ ﻗﻮﻳـﺎ ً ﻟﻠﻤﻨﺸـﺄة ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮاﻗﻲ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻪ ﻳﺴﻌﻰ داﺋﻤﺎ ً إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺸـﺠﻌﻬﻢ ﻋﲆ اﻹﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ اﻹداري ﻣﺮﻳﺢ ﺟﺪا ً‬ ‫وﻣﺸـﺠﻊ وﺟﺎذب ﻟﻜﻞ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﴩﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﺗﻌﻤـﻞ ﰲ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺮﻳﺤﺔ وﺟﺎذﺑﺔ‪ ،‬وﻳﺸـﺠﻌﻬﻢ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﻮار واﻟﺘﺤﺎور ﻣﻌﻪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺼﻬﻢ أو ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻤﻨﺸـﺄة‪ ،‬وﻻ ﻳﺼـﺎدر أي رأي ﻣﻬﻤـﺎ ﻛﺎن ﻣـﻦ أﺻﻐـﺮ‬ ‫ﻣﻮﻇـﻒ إﱃ أﻛـﱪ ﻣﺴـﺆول ﰲ اﻤﺆﺳﺴـﺔ وﻳﻘﺒـﻞ اﻵراء‬ ‫وﻳﻨﺎﻗﺸـﻬﺎ ﺑﺄرﻳﺤﻴﺔ واﻧﻔﺘﺎح ﻟﻌﻠﻪ ﻳﺠﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﰲ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﻳﺪة أو ﻓﻜﺮة ﺳﺪﻳﺪة ﺗﻔﻴﺪ اﻤﻨﺸﺄة واﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا ﻳﻤﻨﺢ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﻮد وﻳﻌﻄﻴﻬﻢ ﺟﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠـﺮأة ﻋﲆ اﻟﻨﻘﺎش واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣـﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺺ أﻣـﻮر اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺒﻌﺪ ﻋـﻦ اﻤﺠﺎﻣﻼت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺆدي إﱃ ارﺗﻜﺎب أﺧﻄﺎء ﺗﴬ ﺑﺎﻤﻨﺸـﺄة أﺛﻨﺎء ﺳﺮﻫﺎ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬـﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﻤـﻂ اﻹداري اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻣﻮﺟﻮد ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أو اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺪ أﻏﻠﺐ اﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻳﺘﻤﻨـﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ إﴍاﻓـﻪ وإدارﺗﻪ‪،‬‬

‫وﻟﻌـﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ اﻹداري اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أﺛﻨـﺎء اﻟﺘﻌﻴﻦ ﰲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﻴﺎدﻳـﺔ اﻟﻜﺒﺮة؛ ﻷن‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻟﺘﺴـﻠﻂ اﻹداري ﻗﺪ وﱃ إﱃ ﻏﺮ رﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ أﻻ‬ ‫ﻳﻈﻞ ﻣﻜﺎن ﻟﻬﺆﻻء اﻹدارﻳﻦ اﻤﺘﻜﻠﺴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺌﺪون ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر واﻹﺑﺪاع وﻳﺤﺎرﺑﻮن ﻛﻞ ﻓﻜﺮ ﻧﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻻﻓﺘﺘـﺎن اﻹداري ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺸـﺎﻫﺪه‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ أﻏﻠﺐ ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻨﺎ وﺧﺼﻮﺻﺎ ً‬ ‫اﻤﺘﻨﻔﺬﻳـﻦ ﻣﻨﻬـﻢ‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ وﺻﻠـﻮا إﱃ ﻣﺮاﺗـﺐ ﻋﻠﻴﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻹدارﻳـﺔ ‪،‬ﻓﺘﺠﺪﻫـﻢ ﻻ ﻳﺤﺮﺻـﻮن ﻋـﲆ‬ ‫أن ﻳﺴـﺘﻘﻄﺒﻮا ﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ ﻟﻬـﻢ أو ﻧﻮاﺑـﺎ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮاﻫﻢ اﻹداري واﻟﻔﻜﺮي‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺠﺪﻫﻢ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻮادر أﻗـﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺧﱪة ودراﻳﺔ وأﻛﺜﺮ ﺗﺴـﻠﻄﺎ ً وﺣﺰﻣﺎ ً‬ ‫وأﻛﺜـﺮ ﺗﺤﺠﺮا ً ﰲ اﻟﺮأي وﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺻﻔﺎت اﻟﺮﻓﺾ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ واﻹﺑﺪاع واﻟﺘﻐﻴﺮ ﻧﺤﻮ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ ﻣﻊ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻤﺄﻣـﻮل وﻳﻌﻴﻨﻮن‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫـﺆﻻء ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ ﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﺘـﻰ ﻳﻀﻤﻨﻮا‬ ‫ﻷﻧﻔﺴـﻬﻢ أﻧﻬﻢ ﻫﻢ اﻤﺴﺆوﻟﻮن اﻤﻔﻀﻠﻮن اﻤﺘﺴﺎﻣﺤﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺤﺒﻮن اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻐﻴﺮ وﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻤﻮﻇﻔﻦ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﳾء‪ ،‬وﻫـﺬه اﻷﻧﻤﺎط ﻣﻮﺟـﻮدة وﺑﻜﺜﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻏﺮ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺪﻗﻖ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻤﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻨﻮاب ﰲ ﺑﻌﺾ اﻤﻨﺸـﺂت ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺸـﺎﻫﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ واﺿﺤﺎً‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻌﻤﻮم أو‬ ‫اﻟﻮﻛﻼء ﺗﺠﺪﻫﻢ ﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﲆ ﻋﺪم ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻳﺨﻠﻔﻮﻧﻬﻢ ﰲ وﻇﺎﺋﻔﻬـﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺎدرا ً ﻣﺎ ﺗﺠﺪ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺪرب ﻣـﻦ ﺑﻌﺪه ﻹﺗﻘـﺎن ﻋﻤﻠﻪ ﰲ ﺣـﺎل ﻏﻴﺎﺑﻪ أو‬ ‫ﺗﻘﺎﻋـﺪه أو ﻣﺮﺿـﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺸـﻌﺮ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴـﺘﻐﻨﻲ ﻋﻨﻪ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن؛ ﻷﻧـﻪ ﻣﺨـﺰن أﴎار اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ذاﻛﺮﺗـﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺒﺢ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻷﺣﺪ ﻏـﺮه ﻇﻨﺎ ً ﻣﻨﻪ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪه‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﻜﺮ ﻣﺘﺄﺻﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﺒـﴩ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴـﺪ وﻫﻮ »ﻋﺪو اﻤـﺮء ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ«‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣـﺎ ً ﻳﺠﺐ أن ﻧﻘﴤ ﻋﲆ اﻷﻧﻤﺎط اﻹدارﻳﺔ اﻟﺴـﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻧُﻌـﺰز اﻷﻧﻤﺎط اﻹدارﻳﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤـﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﱰف‬ ‫أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻠﻼً ﰲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ اﻹدارﻳﺔ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻧﺘﻘـﺪم وﻧﺘﻄﻮر إدارﻳﺎ ً ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﻓﻜـﺮا ً إدارﻳﺎ ً ﺧﻼﻗﺎً‪،‬‬ ‫وأن ﻧُـﺪرس ﻫـﺬا اﻟﻔﻜـﺮ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨـﺎ ﻟﻨﺨـﺮج ﺟﻴﻼً‬ ‫واﻋﻴﺎ ً ﻣﺘﻔﻬﻤﺎً‪ .‬وﻫﺬه اﻷﻧﻤﺎط اﻟﺴـﻴﺌﺔ ﻟﻸﺳـﻒ ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟـﻮدة ﰲ ﺑﻌـﺾ أﺟﻬﺰﺗﻨـﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺰاﻣـﺎ ً ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻨﻈﺮ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﺸـﻜﻠﺔ‬ ‫واﻟﻘﻀـﺎء ﻋـﲆ اﻷﻧﻤـﺎط اﻹدارﻳـﺔ اﻟﺴـﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋـﻦ اﻹدارة‪ ،‬واﻟﺨـﺮوج ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺴـﺎﻋﺪﻧﺎ ﰲ ﺗﺒﻨﻲ أﻓﻜﺎر ﺗﻌﺰز اﻟﻨﻤﻂ اﻹداري اﻟﻨﺎﺟﺢ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻌﺪ ﻛﻞ ﻓﻜﺮ إداري ﻣﺘﻜﻠﺲ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬


‫‪14‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﻴﻒ‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﻌﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺘﻪ‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬

‫أﺧﺮا ً أراد اﻤﻬﻨﺪس ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ أن ﻳﱰﺟﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺧﺪﻣـﺔ اﺗﺼﻔﺖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠـﺎد واﻤﺜﺎﺑـﺮة واﻟﺤﻔـﺎظ ﻋـﲆ اﻟـﺪوام‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أﻧﺸـﺄ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧـﺐ ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻹدارﻳـﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨـﻪ وﺑﻦ ﻣﻮﻇﻔـﻲ إدارﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻪ وﺑـﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ .‬رﺟﻞ اﺗﺼﻒ ﺑﺎﻟﺠﺪﻳـﺔ واﻹﺧﻼص واﻟﻮﻓﺎء‪،‬‬ ‫وﻛﺴـﺐ رﺿﺎ اﻟﻠﻪ ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌـﺎﱃ أوﻻ ً ﺛـﻢ أداء اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻤـﻮﻛﻞ إﻟﻴﻪ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘـﻪ ﻟﻴﺲ أﻣﺎﻣﻚ إﻻ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫دون ﻣﻮاﻋﻴﺪ أو ﺗﺄﺟﻴﻞ وﺳـﻮف ﺗﺠﺪ اﻟﱰﺣﺎب واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫واﻟﻨﻔـﺲ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻓﺈن ﻛﺎن اﻤﺮاﺟـﻊ ﻣﻀﻄﺮﺑﺎ ﻣﻦ أﻣﺮ ﻣﺎ؛‬ ‫ﻓـﺈن ﺣﺴـﻦ اﻤﻘﺎﺑﻠـﺔ وﻟﻄﺎﻓﺔ اﻷﺳـﻠﻮب ﺗﻜﺴـﺒﺎﻧﻪ رﺿﺎ‬ ‫اﻤﺮاﺟـﻊ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﺑﻤﻘـﺪور اﻤﻬﻨﺪس ﺳـﻌﺪ أداء ﻣﺎ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ ﻓﻴﺒـﺎﴍه ﻓـﻮراً‪ ،‬وإن ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ ﻓـﺈن اﻤﺮاﺟﻊ ﺑﻬـﺬه اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬

‫زﻛﻲ اﻟﺼﺪﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺜﻘﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻛﻨﺖ أﻓﺘـﺶ ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ »اﻤﺜﻘﻒ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ« ﻋـﻦ أﻳﻘﻮﻧـﺔ ﺗﻘـﻮل »ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤـﻦ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨـﻲ ﻟـﻢ أﺟﺪﻫـﺎ‪ .‬وﻟـﻮ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﻌـﱪ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ﻛﻮﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫وﻻ ﻋـﻦ ﺗﻮﺟﻬـﻪ‪ ،‬وﻻ ﻋـﻦ داﻋﻤﻴﻪ‪،‬‬ ‫واﻛﺘﻔﻴـﺖ ﺑﻤﻘﻮﻟـﺔ اﻟﺤﻜﻴـﻢ »دﻋﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻞ واﻟﺘﻔـﺖ ﻟﻠﻤﻘﻮل« ﻓﺈﻧﻨﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﻨـﱪ إﻋﻼﻣـﻲ ﻣﺜﻘـﻞ ﺑﺎﻟ َﻜﺘَﺒﺔ‬ ‫دون اﻟﻜﺘّﺎب‪ ،‬ﻣﺸـﻐﻮل ﺑﺮدود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫دون اﻟﺤﺪث‪ .‬ﻓﻤﻨـﺬ أن اﻓﺘﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻪ‬ ‫اﻷﺛﺮﻳﺔ وﻻ ﺷﺄن ﻟﻪ ﺳﻮى اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪاً‪ -‬ﻋﲆ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪،‬‬‫وﻋـﲆ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﻐﻼً ﻣﻮﻗﻔﺎ ً‬ ‫ﻫﻨـﺎ‪ ،‬أو ﺗﴫﻳﺤـﺎ ً ﻫﻨـﺎك‪ ،‬ﻓﺎﺗﺤـﺎ ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺘﺸـﻒ ﻳﺮﻏـﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﴫاﻋﻴـﻪ ﻟـﻜﻞ‬ ‫»اﻟﻮﻟﻮﻟﺔ« و»اﻟﺼﻴﺎح«‪.‬‬ ‫ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﺮف ‪-‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪ -‬ﻣﺒﺘﺪأ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﻬﺎﻫﺎ ﺳﻮى أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ ﻣﺨﺘﺼـﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﺪو‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﻮﺟّ ـﻪ »اﻹﺧﻮاﻧﺠﻲ« ‪-‬واﻟﻠﻪ‬ ‫أﻋﻠـﻢ‪ -‬ﰲ ﻣﺠﻤـﻞ ﻣـﺎ ﺗﻘﺪﻣـﻪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻮاد وأﺧﺒﺎر وﻣﻘﺎﻻت ﺗﻬﺘ ّﻢ ﺑﻜﺸـﻒ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺸﺄن اﻟﺜﻘﺎﰲ »اﻟﻔﻀﺎﺋﺤﻲ«‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺪﻋﻢ ﻫـﺬه اﻤﻮاﻗـﻊ؟ وﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘـﺪّم اﻤﻜﺎﻓـﺂت اﻤﺠﺰﻳـﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﻬـﺎ‬ ‫وﻣﺤﺮرﻳﻬﺎ ؟ ﻻ أﻋﻠﻢ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﻘـﻮل ﻟﻠﻌﺎﻟـﻢ‪ :‬إن ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫»ﻟﻴﱪاﻟﻴـﻦ« ﻣﻤﺴﻮﺳـﻦ ﺑﺎﻟﺨﻴﺎﻧـﺔ‬ ‫ﻟﻮﻃﻨﻬـﻢ وﻟﻠﻌﺮوﺑـﺔ‪ ،‬وﻳﺮﻏـﺐ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﺳـﺔ ﰲ اﻟﻜﺸـﻒ ﻋﻦ ﻋﻮراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻤﺘﻮﻫﻤـﺔ؟ ﻻ أﻋﻠﻢ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺬي أﻋﻠﻤﻪ‬ ‫ﻳﻘﻴﻨـﺎ ً أن اﻟﺮﺑﻴـﻊ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻛﺸـﻒ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺘﺴـﱰ ﺑﻌﺒﺎءة‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﻛﺎﻧﺖ ‪-‬ﻗﺒﻠﻪ‪-‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ ﻟﺘﻮاري ﺗﻄﺮﻓﻬﺎ‪ ،‬ورﻏﺒﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻤﺆﺟﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺘﻨﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻄـﺎب دوﻏﻤﺎﺋـﻲ واﺣـﺪ‪ ،‬ﻻ ﻳﺮﴇ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺪد‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻹﺛﻨﻴﺎت اﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻻ اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ .‬إﻧـﻪ ﻻ ﻳﻘﺒـﻞ ﺑـﺄي ﻣﻜﻮّن‬ ‫وﻃﻨﻲ ﻻ ﻳﺸﺎرك ﰲ ﺗﻔﺼﻴﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻣﺨﺎوﰲ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ‬ ‫أﺛﺒﺘـﺖ اﻟﺘﺠﺎرب اﻤﺘﻮاﺗـﺮة أن ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫»اﻤﺘﺸـﺪدﻳﻦ« ﻳﺘﺤﻮّﻟـﻮن ﻟﻠﻴﱪاﻟﻴـﻦ‬ ‫ﻳﺴﺎرﻳﻦ ﺑﻌﺪ »ﺷﻮﻳّﺔ« ﻗﺮاءة وﺗﻨﻮّر‪.‬‬ ‫وﺣﺴـﺐ ﻣﺎ ﻫﻮ واﺿﺢ ﻣﻦ اﻟﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻬﺬه اﻤﻮاﻗﻊ ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ‬ ‫أﻣﺜﺎل ﻫـﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺘـﻰ ﻣﺎ ﻋﺮﻓﻮا‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﺳـﻴﻮ ّﻟﻮن ﻫﺮﺑـﺎ ً ﻣـﻦ ﻧﺎر‬ ‫اﻟﺠﻬﻞ اﻤﻘﺪس‪.‬‬

‫واﻹﻗﻨﺎع ﻳﺨﺮج راﺿﻴﺎً‪.‬‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس اﻤﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻟﻨﺎدر وﺟﻮدﻫﻢ وﻫـﻮ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺟﻌﻠﻮا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ إﺣﺴﺎﺳـﺎ ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ‪ ،‬وﻫﺪﻓﺎ ﻟﻺﻧﺠﺎز‪،‬‬ ‫وﻻﺷـﻚ أن ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ اﻤﺘﻌـﺪدة ﻣـﻦ ﻛﺜـﺮة اﻤﺤﺎﺟـﺮ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺒﻴﻄﺮﻳﺔ وﺣﺴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻤﻠﻪ ووﺟﻮد‬ ‫ﻣﻨﺎﻓـﺬ ﺑﺮﻳـﺔ ودوﻟﻴـﺔ اﺳـﺘﻄﺎع أن ﻳﺪﻳﺮﻫـﺎ ﺑـﻜﻞ ﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ً أﻧﻬﺎ ذات ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺪول اﻤﺠﺎورة‪.‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ أﻋﺘﻘﺪ أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺨﱪات اﻟﻮاﺳـﻌﺔ‬ ‫واﻟﻘﺪرة اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ أﻋﺘﱪه ﺧﺴﺎرة ﻋﲆ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫دﻋﺎﺋـﻲ ﻟﻠﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻜﺮﻳـﻢ أن ﻳﺤﻔﻈـﻪ وﻳﺠﺰﻳـﻪ ﺧﺮ‬ ‫اﻟﺠﺰاء‪.‬‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬ ‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﺎﺑﻄﻴﻦ‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺎﺗﻲ ﻳﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻫﻤﺸﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎل »اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ«‬

‫»اﻟﻔﻴﺼﻞ« ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰاﻫﺔ وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‬ ‫إﺷـﺎرة إﱃ ﻣـﺎ ﻧﴩﺗﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﻌﺎﻟﻴـﻪ ﰲ ﻋﺪدﻫﺎ رﻗﻢ )‪(901‬‬ ‫ﺻﻔﺤـﺔ )‪ (14‬ﺑﺘﺎرﻳـﺦ ‪2014/5/23‬م ﻣـﻦ اﺣﺘـﻜﺎر اﻟﻌﺎﺋـﻼت‬ ‫ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻴﻄﻜﻢ ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻋﻠﻤﻴـﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋـﲆ ﻫـﺪي اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﻫـﻲ ﺣﺮﻳﺼـﺔ ﻛﻞ اﻟﺤﺮص ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤـﺮي اﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻤﺴـﺎوة وﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﺑﻦ‬ ‫اﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻦ ﻋﲆ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ رﺳﻤﻪ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﺣﻴـﺚ إن ﻣـﺎ ﻧﴩﺗـﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺨﺼـﻮص ﻗـﺪ‬ ‫اﻧﻄـﻮى ﻋـﲆ ﻋﺒـﺎرات وادﻋـﺎءات ﻻ أﺳـﺎس‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﻣـﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣـﻦ اﻷوﱃ أن ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﺑﺰﻳـﺎرة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻄﺮح ﻣـﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺴﺎرات أو ﺗﺴﺎؤﻻت ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﺪى اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ ﻤﺎ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣـﻦ إﻧﺠﺎزات ﻋﲆ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﺻﻌﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬا اﻤﻨﻄﻖ ﻳﻜـﻮن ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﱪ‬ ‫وﻧﴩه ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﺑﺎﻷﺳﻠﻮب اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻧﻈﺮا ً ﻷن اﻟﺨﱪ اﻤﻨﺸـﻮر ﻟﻢ ﻳﺆﻳﺪ ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫اﻤﺜﺒﺖ ﻟﺼﺤﺘﻪ‪ ،‬أﺿﻒ إﱃ ذﻟﻚ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻫـﻮ ﻣـﻦ ﺣﺮر ﻧﻔـﺲ اﻟﺨﱪ وﻧـﴩه ﺑﻨﺼﻪ ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻷﺣﺴـﺎء ﻧﻴـﻮز ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪2014/5/25‬م وذﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﺗﺠﺎوزا ً ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻣﻤﺎ رﺗﺐ إﺳﺎءة ﻟﺴﻤﻌﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وإﺷـﺎرة إﱃ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴﺎء اﻟﻮارد ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬

‫‪zsedair@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺴﺎﻋﺎﺗﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ وﺟﻬﻮد اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻮن ﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻛﺒـﺮة ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﻢ ﻛﻐﺮﻫﻢ ﻣﻤﻦ ﻳﺴـﻌﻮن‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ دﻳﻨﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ وﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب ﻃﻮال ﻋﺪة أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫وأﺷـﻬﺮ‪ ،‬وﻛﺎن اﻷﺟﺪى ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻷﻋـﺰاء ﰲ وزارﺗﻨﺎ اﻤﻮﻗـﺮة »اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴﺔ« اﻟﻨﻈﺮ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ واﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻐﻦ ﻟﺠﻬﻮد اﻤﻮﻇﻔﻦ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫أﻣﻮر أﺧﺮى ﻟﻬـﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻤﺎ ﻓﻴـﻪ اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫـﺪاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻷﴎﻳـﺔ‪ ،‬إن ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ دوره اﻤﻬـﻢ واﻟﴬوري ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ وﻓﻖ ﻣﺎ ُرﺳـﻢ ﻟﻪ وﺧﻄـﻂ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وأﻫﺪاف إﺳـﻼﻣﻴﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺨﺪم وﺗﺼﺐ ﰲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﺪ واﻤﻮاﻃﻦ واﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄﴎه ﺑﻤﺎ ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﺳﻨﺔ اﻟﺮﺳـﻮل ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠﻢ‪ ...‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﺮ وﺗﻘﻴﻴﻢ‪ ،‬ووﺿـﻊ ﻗﻮاﻧﻦ وﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ﻣﻬﻤﺔ وﺳـﻦ أﻧﻈﻤﺔ ﺗﻜﻔﻞ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ دون اﻟﻨﻈﺮ ﻟﺠﻮاﻧﺐ وﺗﺮك ﺟﻮاﻧﺐ أﺧـﺮى ﻫﻲ ﻫﺎﻣﺔ ﻛﻐﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﴬورﻳﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻻ ﺷـﻚ ﻳﺴـﺘﺤﻖ أن ﻧﻜﺎﻓﺌـﻪ ﻧﻈﺮ ﻣـﺎ ﻳﻘﺪﱢﻣﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻣﺸـﻜﻮرة‪،‬‬ ‫ﻓﻌﲆ وزارﺗﻨﺎ اﻤﻮﻗﺮة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺴـﻌﻲ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻹﻋﻄﺎء اﻤﻮﻇﻒ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ً ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺤﻴﺎة اﻤﻌﻴﺸﻴﺔ اﻟﺮﻏﻴﺪة ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨـﺎ اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﺣﻔﻈﻬﺎ اﻟﻠﻪ‪ ..‬ﺣﻴـﺚ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻷﴎﻳﺔ واﻤﻌﻴﺸـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻣﺆﺧﺮا ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺟـﺰاه اﻟﻠﻪ ﺧﺮاً‪ ...‬وﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻦ أن ﻳﺤﺼﻠﻮا ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﲆ ﺣﻘﻮق ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻠﺴﻨﻮات اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺪﻣﻮا ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﺠﺎﻟﻬﻢ اﻤﻬﻢ واﻟﴬوري‪..‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻧﺠـﺪ أن ﻫﻨـﺎك ﴍﻛﺎت ﻛﺒـﺮة وﻟﻬـﺎ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬـﺎ ﰲ اﻟﺒﻠـﺪ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬

‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺧﺮوج اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﺬات‬ ‫اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺸﺄن ﻓﻜﺮة اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻷرﺑﺎح ﻟﻴﺲ وﻟﻴـﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ .‬ﻓﻬﺬا اﻟﻨﻘﺎش ﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳـﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻠﺘﻮن‬ ‫ﻓﺮدﻣﺎن ﺑﻨﻈﺮﻳﺔ زﻳﺎدة اﻷرﺑﺎح‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ إن اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻋـﲆ أي ﴍﻛﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻤﺤـﻮر ﰲ زﻳﺎدة أرﺑﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧـﻲ‪ ،‬وأن ﻧﺸـﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﻻ ﻳﺠـﺐ أن ﺗﺬﻫـﺐ إﱃ أي‬ ‫ﻧﺸـﺎط ﻻ ﻳﺴﻬﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮى أن اﻟﴩﻛﺔ ﻛﻜﻴﺎن‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﲆ‬ ‫اﻷﻓﺮاد ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ أﺛﺎرت ﺟﺪﻻ ً ﰲ أوﺳـﺎط اﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏـﻢ ﻣـﻦ أﻧﻬـﺎ راﻗـﺖ ﻤﺴـﺆوﱄ وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت ﺣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻷﺧـﺬ ﺑﻌـﻦ اﻻﻋﺘﺒـﺎر أن ﻫـﺬا اﻟﺘﻮﺟـﻪ ﺳـﺎد أﻏﻠـﺐ‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻋﺪة ﻋﻘﻮد‪ ،‬اﻟﺴـﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴـﻪ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎذا ﺟﻨـﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ وراء ذﻟـﻚ؟ ازدادت ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫وﺗﻔﺎﻗﻤﺖ اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﻣﺮت اﻟﺪول ﺑﺄزﻣﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺻﻌﺒـﺔ أﺿﻌﻔﺖ اﻷﻋﻤـﺎل واﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳـﻮاء‪ .‬ﺑﻞ‬ ‫وﻓـﻮق ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺴـﺎﺋﺪة ﻟﺪى ﺟـﺰء ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨـﺎس أن اﻟـﴩﻛﺎت ﻻ ﺗﻬﺘـﻢ إﻻ ﺑﺤﺼـﺪ اﻤـﺎل ﻓﻘـﻂ ﻣـﻦ‬ ‫ﺟﻴﻮب اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ‪ .‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻷﺛـﺮ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻟﻌﻮادم ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت أﺣﺪ أﺑﺮز اﻟﺘﺄﺛﺮات اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ اﻤﺒﺎﴍة اﻟﺘﻲ أدت إﱃ‬ ‫اﻧﺘﺸـﺎر اﻟﻮﻋـﻲ ﺑﺎﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﻴﺌـﻲ اﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻷرﺿﻴﺔ وﺑﺪأ اﻻﻟﺘﻔﺎت أﻛﺜﺮ ﻟﻠﺘﺄﺛﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻠﴩﻛﺎت‪.‬‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺼﺤـﻮة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻃﺎﻟـﺖ ﻣـﻼك وإدارﻳـﻲ‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺷـﻌﺮوا ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ اﻻﻧﺨـﺮاط ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻮﺿﺎ ً ﻋﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻤﺎدي‪،‬‬ ‫ﻓﺒﺪأﻧـﺎ ﻧﺮى ﺑﻌﺾ اﻟـﴩﻛﺎت ﺗﻘﺤﻢ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟـﻪ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﴩﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌـﺾ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ ﺷﻜﻠﺖ أﻗﺴـﺎﻣﺎ ً ﺧﺎﺻﺔ داﺧﻠﻬﺎ ﺗﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫إﻓـﺎدة ودﻋـﻢ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺤﻴﻂ وﺗﺨﻔﻴـﺾ اﻤﺮدود اﻟﺴـﻠﺒﻲ‬ ‫ﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻟﴩﻛـﺔ ﻋـﲆ اﻟﺒﻴﺌـﺔ‪ ،‬واﻟﺤـﺮص ﻋﲆ أن ﺗﺘﺴـﻢ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺎﻟﻨﺰاﻫﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ 2429/2‬وﺗﺎرﻳـﺦ ‪1433/9/10‬ﻫــ اﻤﺸـﺎر ﻓﻴﻪ إﱃ ﻗـﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء ﺑﺮﻗـﻢ ‪ 209‬وﺗﺎرﻳـﺦ ‪1433/6/30‬ﻫــ اﻤﺘﻀﻤـﻦ ﰲ اﻟﺒﻨﺪ‬ ‫ﺳﺎدﺳـﺎ ً ﺑﺄﻧﻪ ﻋﲆ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻷﺣﻜﺎم اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﺰﻣﻬﺎ ﺑﻨﴩ ﻣﺎ ﻳـﺮد إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ردود ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ أول ﻋﺪد ﻳﺼﺪر ﺑﻌﺪ ورودﻫﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﻋﲆ أن ﻳﻜﻮن ﰲ اﻤﻜﺎن ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﴩت ﻓﻴﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﺨﱪ أو اﻟﺘﴫﻳﺢ ﻣﺤﻞ اﻟﺮد أو ﰲ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺑﺎرز وﺑﺎﻟﺨﻂ ﻧﻔﺴﻪ وﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻃﺒﻌﺎت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪد ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ آﻣﻞ ﻧﴩ ﻣﺎ ﻳﲇ ردا ً ﻋﲆ ﻣﺎ ﻧﴩﺗـﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ وذﻟﻚ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫‪ .1‬اﻟﺘﻨﺎﻓـﺲ ﻋﲆ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ ﻟﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳﺘﻢ وﻓﻘﺎ ً ﻟﻺﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫‪ .2‬ﻣﻨﺴـﻮﺑﻮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻣـﻦ اﻤﻮﻇﻔـﻦ‬ ‫واﻟﻘﻴﺎدات ﻣـﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻃﻴـﺎف اﻤﺠﺘﻤﻊ داﺧﻞ‬ ‫وﺧﺎرج ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫‪ .3‬اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﺴـﻌﻰ دوﻣـﺎ ً ﻟﻠﻨﻬـﻮض‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻷداء ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﺻﻌﺪة وواﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﲇ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﴫاع‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺘﻐﻴﺮ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫اﻟﴩﻛﺎت ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻴﺴـﺖ إﻻ ﺟﺰءا ً ﻣـﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ذات‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻣﺴـﺘﻬﻠﻜﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﴩﻛﺔ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺎ ً ﺗﺴـﻤﻮ ﻓﻮق اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﻟﻠﺬات وﺗﺄﺧـﺬ دورا ً ﻗﻴﺎدﻳﺎ ً‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑﺪﻋﻢ وﻧﻤﻮ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺮدودﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄن اﻟﴩﻛﺎت ﻣﻮﺟﻮدة ﻛﺠﺰء ﻣﻨﻪ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻻﻣﺘﺼﺎص أﻣﻮاﻟﻪ ﻫﻮ أوﻻ ً ﺳﻴﻜ ﱡﻦ اﻻﺣﱰام اﻷﻛﱪ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻳﺘﻮﻟﺪ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﺸـﻌﻮر ﺑـﺄن ﻟﻜ ﱟﻞ دوره ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ اﻤﺤﻴﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺒﺪأ اﻟﻔﺮد أﻳﻀﺎ ً ﺑﺎﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺤﺼﻮرة ﰲ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤـﺎل ﺧﺮﻳﺔ ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﺘﻘـﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻳﺸـﻤﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻟﴩﻛﺔ وﻳﻠﻤﺲ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗـﺔ ﺑﺎﻟﴩﻛﺎت ﺳـﻮاء ﻛﺎﻧﻮا اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ أو اﻟـﴩﻛﺎء أو‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ أو اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﴩﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻨـﻲ أن ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻌـﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻨﺸـﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺠﺘﻤـﻊ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﺎق ﻣﻦ اﻤﻬﻢ أن ﺗﺘﺴـﻢ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت وﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺎﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻻﺣﱰام واﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﻫـﺬه اﻟﺠﻬـﺎت‪ .‬اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺤـﺮك ﺑﻨﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﺗﺠﺎه ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ ﺗﻜﺴﺐ اﻻﺣﱰام وﺗﱪز ﺻﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﺠﻬﺔ ﻗﻴﺎدﻳﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻜﺴـﺒﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺠﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ أن اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﻔﺎت إﱃ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷرﺑﺎح‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻓﺎﺋﺪة اﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻘﻂ‬ ‫إﱃ اﻟﺤـﺮص ﻋﲆ ﻓﺎﺋﺪة ﺟﻤﻴـﻊ أﻃﺮاف اﻤﺠﺘﻤﻊ واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳـﻴﻨﻌﻜﺲ أﻳﻀﺎ ً ﻋﲆ أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑـﻲ‪ .‬وﻟﻜﻞ ذﻟﻚ ﻻ ﺷـﻚ أﻧﻪ ﻗـﺪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗـﺖ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت دورا ً ﻗﻴﺎدﻳﺎ ً ﰲ دﻋﻢ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺗﺼﻮر‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻨﻬﺎ وﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺟﺰءا ً ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻗﻮﻻ ً وﻓﻌﻼً‪.‬‬ ‫ﺻﻼح اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻟﺨﺼﺨﺼـﺔ وذاك ﺑﺘﺨﺼﻴـﺺ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻌﻦ ﻣﻦ اﻤﺎل ﻳﻠﻴـﻖ ﺑﺨﱪة اﻤﻮﻇﻒ‬ ‫وﻣﻨﺎﺳـﺐ ﻟﻠﺴـﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﺧﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺑﴩﻛﺘﻪ‪ .‬إذ إن ﻫﻨـﺎك اﻟﻔﺮق واﻟﺒﻮن‬ ‫اﻟﺸﺎﺳـﻊ ﺑﻦ ﻣﺎ ﻳﺘﻘﺎﺿﺎة اﻤﻮﻇﻒ ﰲ ﻫـﺬه اﻟﴩﻛﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪه ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻛﺤﻘﻮق ﺧﺪﻣﺔ وﺑـﻦ اﻤﻌﻠﻢ أو اﻤﻮﻇﻒ ﰲ أﺣﺪ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،....‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﲆ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ وﻓﻘﻬﺎ اﻟﻠﻪ اﻟﺴﻌﻲ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤـﺎ أوﺗﻴـﺖ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻧﺎﻓﻊ وﻣﻔﻴﺪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣـﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫أن ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﺗﺴـﻌﻰ ﺣﻔﻈﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ورﻋﺎﻫﺎ ﻟﺮاﺣﺔ اﻤﻮﻇﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻤـﺎذا ﻟﻢ ﺗﻨﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻣﴣ ﻋﲆ ﻛﻞ أو أﻛﺜﺮ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 40‬ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻔﺎ اﻟﺰﻣﻦ ﻋـﲆ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات واﻷﻧﻈﻤـﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ! إذ‬ ‫ﻳﺠـﺐ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻣـﻮر اﻟﺘﻲ أﻛﻞ اﻟﺰﻣﺎن ﻋﻠﻴﻬـﺎ وﴍب!!! وﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺠﺪﻳـﺪ ذﻟﻚ وﺗﻄﻮﻳﺮه ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻷﻫﺪاف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻷﴎﻳﺔ اﻤﻨﺸـﻮدة ﻟﻬـﺬا اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻫﻮ أﺳـﺎس اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت‪...‬‬ ‫وﻓـﻖ اﻟﻠﻪ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠـﺪ اﻤﻌﻄﺎء إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣـﺎ ﻳﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ وﻛﻞ أﻓﺮاده ﺑـﺈذن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻤـﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻷﻧﻈﻤﺔ اﻤﺘﻄﻮرة ﰲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻴﺲ ﻓﺎﺷ ًﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫ﺗﺰاﻣﻨـﺎ ﻣـﻊ اﻧﺘﻬـﺎء اﻟﺴـﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﻴﺔ وﻇﻬﻮر اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻄﻼب اﻤﺪارس واﻤﻌﺎﻫﺪ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮح اﻟـﺬي ﻳﻌﻢ اﻟ���ﻴﻮت‬ ‫اﻤﻄﻤﺌﻨـﺔ وﻓﺨﺮﻫﻢ ﺑﻔﻠﺬات أﻛﺒﺎدﻫﻢ‪،‬‬ ‫أردت أن أﻗـﻮل ﻟـﻜﻞ ﻣﻦ ﻟـﻢ ﻳﺤﺎﻟﻔﻪ‬ ‫اﻟﺤـﻆ‪ ،‬أن ورﻗﺔ ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻟﻢ ﺗﺴـﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ ﻇﻠﺖ ﻣﻌﻠﻘـﺔ ﺣﺘﻰ إﺷـﻌﺎر آﺧﺮ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻨﺠﺎح اﻟـﺪراﳼ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻷﻛﱪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻧﺠﺎح وﻗﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺠـﺎح ﻫـﻮ أن ﺗﺘﻌﻠـﻢ ﻛﻴـﻒ‬ ‫ﺗﻮاﺻـﻞ وﺗﻜﺎﻓـﺢ ﻛـﻲ ﺗﻨﻬـﺾ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﻘﻮط ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻀﻊ اﻟﻔﺸـﻞ ﺟﺎﻧﺒﺎ وﺗﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟـﻪ أﻓﻀـﻞ ﻣـﻦ أن ﺗﻘﺎﺑﻠـﻪ ﺑﻴـﺄس‬ ‫وﺗﺘﺤﻄـﻢ ﺑﺴـﺒﺒﻪ‪ .‬ﻓﺎﻟﻨﺎﺟﺢ ﻣﻦ ﻳﺮى‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ﺑﻌﻦ ﺛﺎﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺰواﻳـﺎ وﻟﻴﺲ اﻟﻨﺠـﺎح أن ﻳﻨﺠﺢ اﻵن‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎح اﻟـﺪراﳼ ﻫﺪف ﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫إﻟﻴﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺸﻞ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﻟﻴـﺲ اﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺠـﺎح ﻻ‬ ‫ﻳﻘﺘـﴫ ﻋـﲆ اﻟﻨﺠﺎح اﻟـﺪراﳼ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻳﺘﺨﻄﻰ اﻟﺸـﺨﺺ اﻟﺤﺪود‬ ‫وﻳﺘﺠـﺎوز أﻣـﺮ اﻟﻨﺠـﺎح واﻟﺮﺳـﻮب‬ ‫وﻳﻔﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻨﺠـﺎح اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻫـﻮ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﻠﻢ واﻟﻄﻤﻮح‪ .‬واﻟﻔﺸﻞ‬ ‫ﻫﻮ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح اﻟﺪراﳼ وﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤًﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟـﻦ ﻳﻔﻴﺪ اﻟﺤـﺰن واﻟﺘﺤـﴪ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻳﺘﺠـﺮع اﻹﻧﺴـﺎن ﻣﺮارة اﻟﻔﺸـﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻔﻴﺪ ﻟـﻮم وﻛﻼم اﻷﻫﻞ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻮءا‪ ،‬ﻓﺎﻹﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﺮ ﺑﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺎﺳـﺔ‬ ‫وﻧﺪب اﻟﺤﻆ‪.‬‬ ‫إﻋﻄﺎء اﻟﺜﻘﺔ واﻟﺘﻔـﺎؤل وﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﻣـﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺎﻟﻔﻪ اﻟﺤـﻆ دﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟـﻪ‪ ،‬وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺧـﻼل ﻓـﱰة اﻟﺼﻴـﻒ ﺳـﻴﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ ﻣﺘﺰﻧًﺎ وﻳﻌـﺎود اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬

‫ﻓﻮزﻳﺔ ﻣﺒﺎرك‬

‫»أوﺑﺮا« وﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻗـﺮأت ﰲ ﺑﺤـﺚ ﻋﻠﻤﻲ ﻣُﺤﻜـﻢ ﻋﻦ ﺗﺄﺛﺮ اﻹﻋـﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻋﲆ اﻟﻨﺴـﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﻼت ﰲ أﺑـﻮ ﻇﺒﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷـﺪﺗﻨﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤﺚ وﺑـﺪأت أﻓﻜﺮ ﻫﻞ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻳﻤﺎﺛﻞ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻹﻣﺎراﺗﻲ أم ﻧﺤﻦ ﻟﻨﺎ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻨﺎ‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺼﺎﻧﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ وﻧﻌﺮف ﻣﺎ ﻳﻨﻔﻌﻨﺎ وﻣﺎ ﻳﴬﻧﺎ؟!‬ ‫ﺗﻨـﺎول اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻮﻤﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫وﻛﻴـﻒ أﺛﺮت اﻟﻌﻮﻤﺔ ﻋﲆ اﻹﻋـﻼم واﻟﻌﻜﺲ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ودور‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻵﺧﺮ وﺗﻤﺪده‪ ،‬وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷـﻚ ﻓﻴﻪ أن اﻟﻌﻮﻤﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺘﻨﺠﺢ دون اﺳـﺘﺨﺪام وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬واﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ اﺳﺘﻔﺎد ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﻣﻦ اﻟﻌﻮﻤﺔ‬ ‫ﰲ ﺿـﺦ ﺑﺮاﻣﺠـﻪ وأﻓـﻜﺎره ﺑﺼﻴﻐﺔ )ﻋﻮﻤﻴﺔ( ﺗﻨﺎﺳـﺒﺖ ﻣﻊ‬ ‫رﻏﺒـﺎت ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺸـﻌﻮب ﻟﻠﺘﺤﴬ وﻣﻌﺎﻧﻘـﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﻛﻴﻔﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ وﺑﺄي أﺛﺮ ﺳﻴﺤﺪث‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ اﺧﺘـﺎر اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤـﺔ ﻋﺎﻤﻴﺎ أوﺑـﺮا وﻳﻨﻔﺮي‬ ‫ﻟﻴﻄـﺮح ﺗﺴـﺎؤﻻ ً ﻣﻬﻤﺎ ً ﻋﻦ ﻣـﺪى ﻗﺪرة أوﺑـﺮا وﻳﻨﻔﺮي ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻐﻴـﺮ اﻟﻘﻴـﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻨﺴـﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ أﺑﻮ‬ ‫ﻇﺒﻲ‪ ،‬وﻛﺎن اﻻﺧﺘﻴﺎر ﻷوﺑﺮا ﺑﺴـﺒﺐ اﻧﺘﺸـﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ ﻋﺎﻤﻴﺎ ً ووﺻﻮﻟﻪ‬ ‫إﱃ ﺟﻤﻴـﻊ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳـﺔ أﺑـﻮ ﻇﺒﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻮن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ُﻗﺪم ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ 25‬ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻟﺸﻬﺮة أوﺑﺮا وﻳﻨﻔﺮي‪.‬‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل اﻓﱰض اﻟﺒﺤﺚ أن اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻳﺘﺄﺛﺮن‬ ‫ﺑﺄوﺑﺮا وﻳﻨﻔﺮي وﻳﺒﺘﻌﺪن ﻋﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻬﻦ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ واﻟﻘﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻋﲆ ذﻟﻚ ﺟﺮى ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﻤﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻒ اﻤﺴﺤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻦ اﻷﺳﻠﻮب اﻟﻜﻤﻲ واﻟﻨﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧـﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻏﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ وﺻﺎدﻣﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ ﺟﺰﺋﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ أﺑـﻮ ﻇﺒﻲ ﺑﺎﺧﺘﻼف أﻋﻤﺎرﻫـﻦ ووﻇﺎﺋﻔﻬﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ %80‬ﻳﺸﺎﻫﺪن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أوﺑﺮا‪ ،‬و‪ %0‬ﺑﻦ اﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺑﺘﺎﺗﺎً‪ ،‬و‪ %70‬ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻳﻌﺘﻘﺪن أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أوﺑﺮا ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﻐﻴﺮ ﺣﻴﺎﺗﻬﻦ وﻗﻴﻤﻬﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻹﺟﺎﺑﺎت ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺒﺤـﺚ إﱃ أن اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻳﻔﻀﻠﻦ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺴـﺒﺐ أن اﻟﱪاﻣﺞ اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﻔﻲ‬

‫ﺑﺎﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﻌﻜﺲ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻦ‪.‬‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ أن اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت ﰲ أﺑـﻮ ﻇﺒﻲ ﻳُﻌِ ﺮن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أوﺑﺮا اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﺮه ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺪﻋﻮﻫﻦ إﱃ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮاراﺗﻬﻦ‬ ‫اﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ أﻛﺪت ﻋﲆ أن ﻣﻦ ﻫﻢ ﰲ ﺳـﻦ اﻟﺸـﺒﺎب أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﺮ ﺑﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﻘﺒـﻞ اﻟﺘﻐـﺮات اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﰲ ﺧﺘﺎم اﻟﺪراﺳـﺔ أﻛﺪ اﻟﺒﺤـﺚ أن اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ وﻗﺎدم‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﻤﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﺪﻓﻖ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ إﱃ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﻣﺎراﺗﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺴـﺆال ﻫﻞ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﻣﺎراﺗﻲ أو اﻟﺴـﻌﻮدي وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ أوﺑـﺮا وﻳﻨﻔﺮي ﻟﺘﻐﻴـﺮ اﻟﻌﺎدات‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ واﻟﻘﻴـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ؟! أم ﻧﺤﻦ ﰲ‬ ‫ﺣﺎﺟـﺔ إﱃ ﺗﺪﻋﻴـﻢ ﻋﺎداﺗﻨـﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻗﻴﻤﻨـﺎ اﻷﺻﻴﻠﺔ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻨﺎ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ وﻫﻮﻳﺘﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؟‬ ‫وﻫﻞ ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻘ ﱡﻤﺺ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ أوﺑﺮا وﻳﻨﻔﺮي‪ ،‬أم‬ ‫ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻌﻤﲇ اﻟﻐﺮﺑﻲ؟‬ ‫ﻤـﺎذا ﻻ ﻳُﻘـﺪِم إﻋﻼﻣﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺠـﺮأة ﻋﲆ ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺤﻮارﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﰲ ﻣﻬﻨﻴﺘﻬـﺎ وﻃﺮﻳﻘـﺔ ﻋﺮﺿﻬـﺎ وﻋﻤـﻖ اﻷﺳـﺌﻠﺔ اﻤﻄﺮوﺣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄـﺮق إﱃ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺑـﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺮاﻣﺞ ﺣﻮارﻳﺔ ﻣﻜﺮرة ﻻ ﺗﺠﺪ ﰲ ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻻ اﻟﻔﺌﻮﻳﺔ وﺳـﻮء اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫واﻟﺴﺒﺎب واﻟﱰاﺷﻖ ﺑﺎﻟﺘﻬﻢ دون ﺑﻴﻨﺔ؟!‬ ‫ﻧﻜﺰة‪:‬‬ ‫أﻋـﱰف ﺑـﺄن اﻤﺒـﴩة أوﺑـﺮا وﻳﻨﻔﺮي ﱠ‬ ‫ﻏـﺮت ﻧﺴـﺎءﻧﺎ وﻟـﻢ ﻳﻐﺮﻫﻦ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻢ داود‪ ..‬وﻃﺮﺣﺖ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﻤﻬﻨﻴـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺎورت ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫـﺎت دون ﺗﺤﻴﱡـﺰ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ اﻟﺮأي واﻟﺮأي اﻷﺧﺮ دون ﻣﺸـﻜﻼت‬ ‫وﺑﻜﻞ أدب‪ ..‬وﻫﺬا ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺗﻔﺘﻘﺪه ﺑﺮاﻣﺠﻨﺎ اﻟﺤﻮارﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮي‬


‫أوﺑﺎﻣﺎ وﺑﻮﺗﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﻔﻘﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮورة إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮق أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬

‫أوﻳﺴﱰﻫﺎم ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻋﻠـﻦ اﻟﻜﺮﻣﻠﻦ ﻋﻦ إﺟـﺮاء اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﺮوﳼ‪ ،‬ﻓﻼدﻳﻤـﺮ ﺑﻮﺗـﻦ‪ ،‬وﻧﻈـﺮه‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‪ ،‬ﺑـﺎراك أوﺑﺎﻣـﺎ‪ ،‬ﻣﺒﺎﺣﺜـﺎت‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺣﺘﻔـﺎﻻت ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫إﻧـﺰال ﻗﻮات اﻟﺤﻠﻔﺎء ﻋﲆ ﺳـﺎﺣﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻮرﻣﺎﻧـﺪي اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ أﻋﺮﺑـﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫رﻏﺒﺘﻬﻤـﺎ ﰲ إﻧﻬـﺎء اﻟﻌﻨـﻒ ﰲ ﴍق‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﺟﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﻜﺮﻣﻠﻦ‪ ،‬دﻣﻴﱰي‬ ‫ﺑﻴﺴـﻜﻮف‪ ،‬إن ﺑﻮﺗﻦ وأوﺑﺎﻣﺎ أﺟﺮﻳﺎ ﻣﻌﺎ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﺎ ً ﻗﺼﺮا ً ﺑﻬﺬا اﻟﺼـﺪد ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﺣﺘﻔـﺎﻻت اﻟﺬﻛﺮى اﻟــ ‪ 70‬ﻹﻧﺰال ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺤﻠﻔﺎء ﻋﲆ ﺳﺎﺣﻞ ﻧﻮرﻣﺎﻧﺪي اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫أﻛﱪ إﻧﺰال ﻟﻠﻘﻮات ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫وﰲ أﻧﺒـﺎء ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻷﺑﻴﺾ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ أﻣـﺲ أن اﻟﺮﺋﻴﺴـﻦ أوﺑﺎﻣـﺎ‬ ‫وﺑﻮﺗـﻦ ﻋﻘﺪا ﺟﻠﺴـﺔ ﻣﺤﺎدﺛـﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺄدﺑﺔ ﻏـﺪاء ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺠﺮي ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﺻﻔﺎ ً‬ ‫إﻳﺎﻫﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻏﺮ رﺳﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴﺴـﻜﻮف‪ ،‬ﰲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫أﻧﺒﺎء »إﻧﱰﻓﺎﻛﺲ« اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻪ »وﺑﺮﻏﻢ‬ ‫أن اﻟﻠﻘـﺎء ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ ﻣﺤﺪدا ً ﺳـﻠﻔﺎ ً إﻻ أن‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻤـﻦ ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺒﺎدل اﻵراء ﺑﺸـﺄن‬ ‫اﻟﻮﺿـﻊ ﰲ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻋﻤﻮﻣـﺎً‪ ،‬واﻷزﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﴍقأوﻛﺮاﻧﻴـﺎﺧﺎﺻـﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﺑﻴﺴـﻜﻮف أن ﺑﻮﺗـﻦ وأوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛـﺎ أﻳﻀﺎ ً ﻋـﻦ ﴐورة وﺿﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬

‫ﻋﺎﺟﻠـﺔ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬أﻓﺎد ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣـﻲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﺑـﻦ رودﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﺑـﺄن »اﻟﺮﺋﻴـﺲ أوﺑﺎﻣـﺎ واﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻮﺗﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛـﺎ ﻣﻌﺎ ً ﻋـﲆ ﻫﺎﻣـﺶ ﻣﺄدﺑـﺔ ﻏﺪاء‬ ‫اﻟﺰﻋﻤـﺎء«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً أن اﻤﺤﺎدﺛﺔ »ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻏﺮ رﺳـﻤﻴﺔ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜـﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ً‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺎ ً رﺳـﻤﻴﺎ ً وأن اﻟﺤﻮار اﺳﺘﻤﺮ ﻣﺎ ﺑﻦ‬ ‫‪ 10‬إﱃ ‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮد ﻋﲆ ﺷﺎﻃﺊ أوﻳﺴﱰﻫﺎم ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ أﻣﺲ‪ ،‬وﰲ اﻟﺨﻠﻒ ﺷﺎﺷﺔ ﻋﻤﻼﻗﺔ ﺗﻌﺮض‬ ‫)أ ف ب(‬ ‫ﺻﻮرا ً ﻟﺒﻮﺗﻦ وأوﺑﺎﻣﺎ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﺳﻤﺔ‬ ‫ﺳﺎﺋﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬

‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ اﻷﻣـﻢ اﻤﺘﺤـﺪة أﻣـﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬إن‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 14‬أﻟﻒ ﻟﻴﺒﻲ وﻻﺟﺊ ﻣﻮدﻋﻮن ﰲ ﺳﺠﻮن‬ ‫ﻣﻜﺘﻈـﺔ ﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ وﺳـﻂ أﺣـﻮال ﻣﺰرﻳﺔ ودون‬ ‫اﺗﺒﺎع إﺟـﺮاءات ﺳـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وإن اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﺳـﻤﺔ‬ ‫ﺳﺎﺋﺪة ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﺠﻮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﻔﻮﺿﻴـﺔ اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬روﺑـﺮت ﻛﻮﻟﻔﻴـﻞ‪ ،‬ﰲ إﻓﺎدة‬ ‫ﺻﺤﻔﻴـﺔ إن ﺣـﻮاﱄ ﻧﺼـﻒ اﻟﻨـﺰﻻء »ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﺣﺮﻳﺘﻬـﻢ ﻣﺴـﻠﻮﺑﺔ دون ﻣﺮاﻋﺎة اﺗﺒـﺎع ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺔ« وﻛﺜﺮون ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺤﺘﺠﺰون ﻣﻨﺬ ﺗﻔﺠﺮ‬ ‫اﻟـﴫاع اﻷﻫﲇ ﻋـﺎم ‪ 2011‬ﻟﻺﻃﺎﺣـﺔ ﺑﻤﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﻘﺬاﰲ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﻫﻨـﺎك ‪ 7‬آﻻف ﻻﺟـﺊ وﻣﻬﺎﺟـﺮ‬ ‫آﺧﺮﻳـﻦ ﻣﺤﺘﺠـﺰون وﻛﺜﺮون ﻣﻨﻬـﻢ ﻣﻦ دول‬

‫اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ أو ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﺼﺤـﺮاء اﻟﻜﱪى‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺳﺎﻓﺮوا إﱃ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺳﻌﻴﺎ ً ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ أوروﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻛﻮﻟﻔﻴـﻞ إن »اﺣﺘﺠـﺎز اﻟﻼﺟﺌـﻦ‬ ‫واﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺷﺎﺋﻊ وﻃﻮﻳﻞ اﻷﻣﺪ وﻟﻴﺲ‬ ‫إﺟﺮا ًء اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻳﻘﴤ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ«‪.‬‬ ‫وﻣﴣ ﻗﺎﺋﻼً »ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻋﺎدة اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﻄﻌﻦ‬ ‫ﰲ اﺣﺘﺠﺎزﻫـﻢ وﻳﻌﺎﻧـﻮن أﺣﻮاﻻ ً ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺴـﻮء‬

‫وﺳـﻂ ﺗﻜﺪس ﻣﺰﻣـﻦ وﻋـﺪم ﺗﻮاﻓـﺮ اﻷﺣﻮال‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻌﺮﺿﻮن أﻳﻀﺎ ً ﻟﺴـﻮء‬ ‫اﻤﻌﺎﻣﻠﺔ واﻻﺳﺘﻐﻼل ﻛﻌﻤﺎﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ أن ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣﺴـﻠﺤﺔ اﺣﺘﺠﺰت اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺸـﺂت اﺣﺘﺠﺎز ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ إﺧﻀﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻟﺴـﻴﻄﺮة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وﺛﱠﻘـﺖ ﰲ أﻛﺘﻮﺑـﺮ اﻤـﺎﴈ ‪ 27‬ﺣﺎﻟـﺔ وﻓﺎة ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ ﻣﻤﺎ ﻳﺸﺮ إﱃ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫ﺣﺮب اﻧﻔﺎق ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪ :‬اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻳﻨﻘﻼن اﻟﻘﺘﺎل إﻟﻰ ﺗﺤﺖ ارض‬ ‫دﻣﺸﻖ ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻳﺠﻠﺲ أﻣﺲ ﻋﲆ ﻣﻜﺘﺐ ﰲ ﻗﴫ اﻟﻌﺪل ﺑﺤﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻴﻪ اﻤﻌﺎرﺿﺔ‬

‫ﻫﺠﻤﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺻﻞ‬ ‫ُﺗ ِ‬ ‫ﺴﻘﻂ ‪ ١٥‬ﻗﺘﻴ ًﻼ‬

‫اﻤﻮﺻﻞ ‪ -‬أ ف ب‬

‫ُﻗﺘِـ َﻞ ‪ 15‬ﺷـﺨﺼﺎ ً وأﺻﻴﺐ ﻋﴩات‬ ‫ﺑﺠﺮوح ﰲ ﻫﺠﻤﺎت اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ﺑﺴـﻴﺎرات‬ ‫ﻣﻔﺨﺨـﺔ واﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺴـﻠﺤﺔ أﻣـﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ‪ ،‬داﺧﻞ وﺣـﻮل ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻮﺻﻞ‪،‬‬ ‫ﺷـﻤﺎل ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ أﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر‬

‫أﻣﻨﻴﺔ وﻃﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺿﺎﺑﻂ ﺑﺮﺗﺒﺔ راﺋﺪ ﰲ اﻟﴩﻃﺔ إن ‪4‬‬ ‫أﺷﺨﺎص ُﻗ ِﺘﻠُﻮا وأﺻﻴﺐ ‪ 45‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻧﺴﺎء‬ ‫وأﻃﻔـﺎل ﺑﺠـﺮوح ﰲ ﻫﺠـﻮم اﻧﺘﺤﺎري‬ ‫ﺑﺴـﻴﺎرﺗﻦ ﻣﻔﺨﺨﺘﻦ اﺳـﺘﻬﺪف ﻣﻨﺎزل‬ ‫ﰲ ﻗﺮﻳﺔ اﻤﻮﻓﻘﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺑﺮﻃﻠﺔ‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻟﻬﺠﻮم ﺻﺒﺎح اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎ ً‬

‫ﻋﺮاﻗﻴﻮن ﻳﻌﺎﻳﻨﻮن ﻣﻮﻗﻊ اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ أﻣﺲ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺮﻛﻮك‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻫـﺬه اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﺴـﻜﻨﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔـﺔ اﻟﺸـﺒﻚ وﺗﻘـﻊ ﻋـﲆ ﺑﻌـﺪ ‪10‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣـﱰات ﴍق اﻤﻮﺻـﻞ )‪ 350‬ﻛﻠـﻢ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺑﻐﺪاد(‪.‬‬ ‫واﻟﺸـﺒﻚ ﺗﻄﻠـﻖ ﻋـﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻛﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻴﻌﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﻈﺮا ً ﻟﺘﺸﺎﺑﻚ‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻬﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﺘﻘﺪات ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫وﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺠـﻮم آﺧـﺮ‪ُ ،‬ﻗﺘِـ َﻞ ‪ 4‬ﻣـﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﴩﻃـﺔ وأﺻﻴـﺐ ‪ 23‬ﺑﺠـﺮوح ﺧﻼل‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻦ ﻗﻮات اﻟﴩﻃﺔ وﻣﺴﻠﺤﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻟﺸﺎم »داﻋﺶ«‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﺼﺪر‪.‬‬ ‫ووﻗﻌﺖ اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﰲ ﺣـﻲ ‪ 17‬ﺗﻤﻮز‬ ‫ﻏﺮب اﻤﻮﺻﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ُﻗﺘِـ َﻞ ‪ 3‬ﺟﻨـﻮد وأﺻﻴـﺐ ‪ 4‬ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺿﺎﺑﻂ ﺑﺮﺗﺒـﺔ ﻣﻘﺪم ﺧﻼل اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺑـﻦ ﻗﻮات ﻣـﻦ اﻟﺠﻴﺶ وﻣﺴـﻠﺤﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـﻢ »داﻋﺶ« ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﰲ‬ ‫ﻏﺮب اﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﺼﺪر‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺠـﻮم ﻣﺴـﺘﻘﻞ‪ ،‬ﻗﺘـﻞ ‪ 3‬ﺟﻨـﻮد‬ ‫وأﺻﻴـﺐ ﻣﺜﻠﻬﻢ ﺑﺠﺮوح ﺧﻼل اﺷـﺘﺒﺎك‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴﻠﺤﻦ ﰲ ﺣﻴﻲ اﻟﺰﻫﺮاء واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻼﻫﻤـﺎ ﴍﻗـﻲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻮﺻـﻞ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻀﺎﺑﻂ اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأﺻﻴـﺐ ‪ 5‬ﻣـﻦ ﻋﻨـﺎﴏ اﻟﴩﻃـﺔ‬ ‫ﺑﺠـﺮوح ﰲ ﻫﺠـﻮم ﻣﺴـﻠﺢ اﺳـﺘﻬﺪف‬ ‫دورﻳﺔ ﻟﻠﴩﻃﺔ ﰲ ﻏـﺮب اﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎدر‪.‬‬ ‫ووﻗﻌـﺖ اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﰲ أﺣﻴـﺎء ﺗﻤـﻮز‬ ‫واﻟﻌﺮﻳﺒﻲ واﻹﺻـﻼح اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﰲ ﻏﺮب‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ‪ ،‬وأﻛﺪت ﻣﺼـﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ُﻗﺘِـ َﻞ ﻣﺪﻧﻲ ﺟـﺮاء ﺳـﻘﻮط ﻗﺬﻳﻔﺔ‬ ‫ﻫﺎون ﻋﲆ ﻣﻨﺰل ﰲ ﺣﻲ اﻟﻨﻬﺮوان )ﻏﺮب‬ ‫اﻤﻮﺻﻞ(‪ ،‬وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﻤﺼﺎدر‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﻬﺪ اﻟﻌﺮاق أزﻣﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﺗﻌﺪ اﻷﺳـﻮأ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﴫاع اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﺑﻦ ‪2006‬‬ ‫و‪.2008‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺘِـ َﻞ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ أرﺑﻌـﺔ آﻻف و‪300‬‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨـﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وﻓﻘـﺎ ﻟﺤﺼﻴﻠـﺔ‬ ‫اﺳﺘﻨﺪت إﱃ ﻣﺼﺎدر رﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺗﺸـﻬﺪ اﻷﻧﻔـﺎق اﻤﺤﻔﻮرة ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻃﻦ اﻷرض ﻋﲆ اﻤﺪﺧﻞ اﻟﴩﻗﻲ‬ ‫ﺣﺮب ﻣﻦ ﻧﻮع آﺧﺮ‬ ‫ﻟﺪﻣﺸـﻖ ﻋﲆ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑـﻦ ﻗـﻮات ﻧﻈﺎم ﺑﺸـﺎر اﻷﺳـﺪ‬ ‫وﻣﻘﺎﺗـﲇ اﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻗﻮى اﻟﺜﻮرة‬ ‫ﺗُﺴﺘﻌﻤَ ﻞ ﻓﻴﻬﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﻘﻨﻴـﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻹﻧﺼﺎت واﻤﻜﺮ واﻟﺘﺴﻠﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻣـﺎزن )ﺿﺎﺑﻂ ﰲ ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻧﻘﻴـﺐ( إﻧﻪ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻋﲆ أذﻧﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬ ‫»ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟﻀﺠﻴـﺞ اﻟﻨﺎﺗـﺞ ﻋـﻦ اﻟﺤﻔـﺮ‬ ‫اﻤﻀﺎد ﻧﺤﻔﺮ ﰲ اﺗﺠﺎه اﻟﻬﺪف«‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜـﻦ رؤﻳـﺔ ﺣﻔـﺮة ﻋﻤﻘﻬﺎ ‪7‬‬ ‫أﻣﺘـﺎر ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﻨﻘﻴـﺐ ﻣﺎزن‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻘـﻮد إﱃ »ﻏﺮﻓـﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ«‬ ‫و ُِﺿﻌَ ـﺖ ﻓﻴﻬﺎ أﺟﻬـﺰة ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫وﺷﺎﺷـﺎت ﻣﺘﺼﻠـﺔ ﺑﻜﺎﻣـﺮات‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﰲ اﻷﻧﻔﺎق اﻟﺘﻲ ﺣﻔﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﺣﻔـﺮ اﻟﺠﻴـﺶ اﻷﺳـﺪ أﻧﻔﺎﻗـﺎ ً‬ ‫ﺿﻴﻘـﺔ ﺗﺼﻞ ﺑـﻦ اﻤﺒﺎﻧـﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴـﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ووﺿـﻊ ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ إﺿﺎءة‪.‬‬

‫وﻳﺘﻔـﺎدى اﻟﻄﺮﻓـﺎن اﻤﺘﻘﺎﺗـﻼن‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻷﻧﻔﺎق ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى واﺣﺪ‪،‬‬ ‫إذ إن ذﻟﻚ ﻳﺠﻌﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺸـﻔﻬﺎ‬ ‫ﺳـﻬﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ إﱃ اﻟﺨﺼـﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺸـﺒﻪ اﻟﻮﺿـﻊ ﻟﻌﺒـﺔ »اﻟﻘـﻂ‬ ‫واﻟﻔـﺄر« إذ ﻳﺤـﺎول ﻛﻞ ﻃـﺮف‬ ‫ﺗﻔﺎدي اﻵﺧﺮ أو ﺧﺪاﻋﻪ ﻟﻜﺸـﻒ‬ ‫ﻣﺨﺒﺌﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺨﺪم ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﺷـﻬﺮ ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﺗﻔﺠـﺮ اﻷﻧﻔﺎق‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻋﺪة ﺗﺸـﻬﺪ ﻣﻌﺎرك‪،‬‬ ‫وﺗﻜـﻮن ﻫـﺬه اﻷﻧﻔـﺎق ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ‬ ‫إﺟﻤـﺎﻻ ً ﺑﻤﻮاﻗـﻊ ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﻘـﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﻬﺪف اﻟﺘﻔﺠـﺮات إﱃ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ إﱃ ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ‪ ،‬وأﺑﺮز ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻔﺠـﺮات ﺣﺼﻠـﺖ ﰲ ﺣﻠﺐ ﰲ‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻟﺒﻼد وﰲ إدﻟﺐ )ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب(‪.‬‬ ‫وﺑـﺚ ﻧﺎﺷـﻄﻮن ﻣﻌﺎرﺿﻮن ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »ﻳﻮﺗﻴﻮب« أﴍﻃﺔ ﻣﺼﻮرة‬ ‫ﻈﻬﺮ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻔﺠﺮ وأﺧﺮى ﺗُ ِ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺤﻔﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﺄدوات‬ ‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ وﻳﺪوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﴩح ﺑﻌـﺾ اﻤﻘﺎﺗﻠـﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺴـﺠﻴﻼت أن اﻷﻧﻔـﺎق ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﺗﺄﻣﻦ ﺧﻄﻮط إﻣﺪاد ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫اﻤﺤـﺎﴏة واﻟﺘﺴـﻠﻞ إﱃ ﻣﻮاﻗـﻊ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم وﺗﺪﻣﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ دﻣﺸـﻖ‪ ،‬ﻃﻠﺒـﺖ اﻟﻔﺮﻗـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻮدﻫـﺎ ﻋﻘﻴـﺪ ﻳُﺪﻋـﻰ‬ ‫راﻣـﺰ ﻣﺴـﺎﻋﺪة ﺧـﱪاء ﰲ ﻋﻠـﻢ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ ﻣﺰودﻳـﻦ ﺑﺄﺟﻬـﺰة‬ ‫اﺳﺘﺸـﻌﺎر ﻗـﺎدرة ﻋـﲆ اﻟﺘﻘﺎط‬ ‫وﺟﻮد ﺗﺠﻮﻳﻔﺎت ﻋﲆ ﻋﻤﻖ ﻳﺮاوح‬ ‫ﺑـﻦ ‪ 10‬أﻣﺘﺎر و‪ 15‬ﻣـﱰاً‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﺟﻬـﺰة ﺗﻌﻄﻲ إﺷـﺎرات‬ ‫ﻣﻀﻠﻠـﺔ ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻷﺣﻴـﺎن‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳﺘﺒﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﻘﻨﻮات روﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ إﱃ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﺧﻄـﺎن أﺣﻤﺮان‪ :‬ﺳـﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳـﻴﻦ اﻟﻘﺮﻳﺒـﺔ ﻣﻦ وﺳـﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬وﺑﺮج »ﻣﺠﻤﻊ ‪ 8‬آذار«‬ ‫ﰲ ﺟﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﻨﺎء ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺠـﺰء اﻟﴩﻗـﻲ ﻣﻦ دﻣﺸـﻖ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﻧـﺮان اﻤﻌﺎرﺿﻦ ﰲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ إﱃ ﻣﻘﺎﺗﲇ اﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺴﺘﻐﺮق ﺣﻔﺮ ﻧﻔﻖ ﺷﻬﻮراً‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻘﻮى اﻟﺜـﻮرة اﻟﺴـﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻼﺋﺘـﻼف اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻤﻌـﺎرض‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان »ﺣـﺮب اﻻﻧﻔـﺎق« أن‬

‫»اﻟﺜﻮار ﻳﻘﻀﻮن ﺷـﻬﻮرا ً ﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺤﻔـﺮ واﻟﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﻨﻘﻄـﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ وﻫـﻢ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫وﺳـﺎﺋﻠﻬﻢ اﻟﺒﺪاﺋﻴـﺔ وﻳﺘﻐﻠﺒـﻮن‬ ‫ﻋﲆ ﻧﻘﺺ اﻷوﻛﺴـﻴﺠﻦ واﻟﻌﺘﻤﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ً ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻤﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺪث‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ً أن ﻳﺘﻢ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻨﻔﻖ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺗﻤﺎﻣـﻪ‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﻔﺠﺮه‬ ‫وﺿﻴﺎع ﺷﻬﻮر ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺐ«‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ إﱃ أن »ﺣﻔـﺮ‬ ‫اﻷﻧﻔﺎق ﻟﻴﺲ ﺧﻴﺎرا ً ﺳﻬﻼً‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﺤـﻞ اﻟﻮﺣﻴـﺪ ﰲ ﻇـﻞ اﻧﻌـﺪام‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓـﺆ ﰲ اﻟﺘﺴـﻠﻴﺢ واﻤﻌﺪات«‬ ‫ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧـﺔ ﻣـﻊ ﺗﺮﺳـﺎﻧﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰاﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻳﻌﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺳـﻠﻴﻢ ﺣﺮﺑـﺎ‪،‬‬ ‫أﻧـﻪ »ﻟـﻢ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺷـﺒﻜﺔ‬ ‫أﻧﻔﺎق ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ ﻛﺘﻠﻚ اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎً«‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﺮ ﺣﺮﺑـﺎ‪ ،‬ﻣـﻦ ﻣﻘـﺮه ﰲ‬ ‫دﻣﺸـﻖ‪ ،‬إﱃ اﻧﻄﻼق اﻟﻈﺎﻫﺮة ﰲ‬ ‫ﺣﻤﺺ )وﺳﻂ( ﰲ ‪» 2012‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﺤـﻦ اﻛﺘﺸـﻒ اﻟﺠﻴـﺶ‬ ‫)اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ( ‪ 500‬ﻧﻔﻖ ﰲ اﻟﺒﻼد«‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨـﻪ ﻳﻌﺘﻘـﺪ أن ﻋـﺪد اﻻﻧﻔـﺎق‬ ‫اﻤﺤﻔﻮرة ﻫﻮ ﺿﻌﻒ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻳﻔﺮق اﺣﺘﺠﺎﺟ ًﺎ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫اﻣﻦ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﱢ‬ ‫إﻟﻰ ا˜ﻓﺮاج ﻋﻦ اﻟﺼﺎدق اﻟﻤﻬﺪي‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﴩﻃـﺔ اﻟﻬـ ّﺮاوات‬ ‫ﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﻧﺤﻮ ‪ 80‬ﻣﺤﺘﺠـﺎ ً ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻐﻠﻘﻮن‬ ‫ﻃﺮﻳﻘـﺎ ً رﺋﻴﺴـﻴﺎ ً ﰲ اﻟﺨﺮﻃـﻮم أﻣـﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻹﻓـﺮاج ﻋﻦ اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻮداﻧﻲ اﻤﻌـﺎرض اﻟﺼـﺎدق اﻤﻬﺪي‬ ‫اﻟﺬي أُﻟﻘِ َﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤﻬـﺪي رﺋﻴـﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮد ﺣﺰب اﻷﻣـﺔ اﻤﻌﺎرض اﻋﺘُﻘِ َﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﻣﺮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﺈﺟﺮاء ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﰲ اﺗﻬﺎﻣـﺎت ﺑﺄﻧـﻪ أﻫـﺎن ﻗـﻮات اﻷﻣـﻦ‬ ‫ﰲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻋـﻦ ﺗﺼﺎﻋـﺪ اﻟﻌﻨـﻒ ﰲ‬ ‫دارﻓﻮر‪.‬‬ ‫وﺧﺮج اﻤﺤﺘﺠﻮن ﻣﻦ ﻣﺴﺠﺪ ﺑﺎﻟﺨﺮﻃﻮم‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﺻـﻼة اﻟﺠﻤﻌـﺔ ورددوا ﻫﺘﺎﻓـﺎت‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻐﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎم وﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﺴـﻼم‪ ،‬وﺣﻤﻠـﻮا ﻻﻓﺘـﺎت ﺗﺪﻋـﻮ إﱃ‬ ‫اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻤﻬﺪي‪.‬‬ ‫وﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﺗﺠﻤـﻊ ﻧﺤﻮ ‪600‬‬ ‫ﺷـﺨﺺ ﰲ ﻣﻈﺎﻫـﺮة راﻓﻌـﻦ ﻧﻔـﺲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺎرات‪.‬‬

‫اﻟﺼﺎدق اﻤﻬﺪي‬ ‫وﻛﺎن اﻤﻬـﺪي رﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء ﰲ آﺧـﺮ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺳـﻮداﻧﻴﺔ ﻣﺪﻧﻴـﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﻄﻴﺢ ﺑﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﱄ ﻋﻤﺮ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻋﺎم ‪.1989‬‬

‫وﺧﻼل رﺑﻊ ﻗﺮن ﰲ اﻟﺤﻜﻢ ﺻﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﰲ وﺟـﻪ اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت وﺣـﺮﻛﺎت ﺗﻤـﺮد‬ ‫ﻣﺴـﻠﺤﺔ وﻋﻘﻮﺑـﺎت ﺗﺠﺎرﻳـﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻀـﻼً ﻋـﻦ اﻧﻔﺼـﺎل ﺟﻨﻮب اﻟﺴـﻮدان‬

‫اﻤﻨﺘـﺞ ﻟﻠﻨﻔﻂ وأﻣـﺮ أﺻﺪرﺗـﻪ اﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻹﻟﻘـﺎء اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﺸـﺮ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻹﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وارﺗ���ﺎب ﺟﺮاﺋﻢ ﺣﺮب ﰲ دارﻓﻮر‪.‬‬

‫اﻋﺘﻘﺎل ﺿﺒﺎط ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺘﻬﻤﺔ ا˜ﻋﺪاد ﻟـ »اﻧﻘﻼب«‬ ‫ﺑﺎﻣﺎﻛﻮ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫اﻋﺘُﻘِ ـ َﻞ ﺿﺎﺑـﻂ ﰲ ﻣﺎﱄ ﻗﺎﻟـﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ أﻣﺲ‬ ‫اﻷول اﻟﺨﻤﻴـﺲ إﻧـﻪ ﺧﻄـﻒ ﰲ ﺑﺎﻣﺎﻛـﻮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺒـﻦ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ أوﻗﻒ ﺑﺘﻬﻤﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ »ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻧﻘـﻼب«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺘﻬـﻢ ﺑـ »اﻤﺲ ﺑﺄﻣـﻦ اﻟﺪوﻟﺔ«‬ ‫وﻓﻖ ﻣﺎ أﻓﺎد ﻣﺴﺆول ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻣﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻛﺒﺮ ﰲ ﻣﺎﱄ إن »اﻟﻠﻔﺘﻨﺎﻧﺖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﺗـﺎرا أوﻗـﻒ ‪ -‬وﻟـﻢ ﻳُﺨ َ‬ ‫ﻄﻒ‪ -‬ﺑﺘﻬﻤـﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻧﻘـﻼب وﻣﺤﺎوﻟﺔ زﻋﺰﻋﺔ اﺳـﺘﻘﺮار ﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ واﻤﺲ ﺑﺄﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﰲ وﺛﻴﻘﺔ رﺳـﻤﻴﺔ أن ﻫﺪﻓـﻪ ‪ -‬ﻣﻊ ﺿﺒﺎط‬ ‫آﺧﺮﻳـﻦ »وﴍﻛﺎﺋﻬـﻢ«‪ -‬ﻗﻠﺐ »ﻧﻈـﺎم« اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻛﻴﺘﺎ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻤﺴﺆول اﻤﺎﱄ أن ﻋﺪة ﺗﻮﻗﻴﻔﺎت ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫وﺳﺘﻠﻴﻬﺎ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻓﺮاد ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺤﻤﺪ وﺗﺎرا وواﻟﺪه ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫وﺗﺎرا ‪-‬وﻫﻮ ﻋﻘﻴﺪ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ‪ -‬أﻋﻠﻨﻮا أﻣﺲ اﻷول أن‬ ‫»ﻣﺴـﻠﺤﻦ« ﺧﻄﻔﻮه ﻟﻴﻞ اﻷرﺑﻌﺎء ‪ -‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ﰲ‬ ‫ﺑﺎﻣﺎﻛﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻤـﻲ اﻟﻠﻔﺘﻨﺎﻧـﺖ وﺗﺎرا إﱃ وﺣـﺪة »اﻟﻘﺒﻌﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﺮ« اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ وﻓﻴﱠﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺣﻤﺎدو ﺗﻮﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻮري اﻤﻄﺎح ﺑﻪ ﰲ اﻧﻘﻼب ﰲ ‪ 22‬ﻣﺎرس ‪2012‬‬ ‫ﻗﺎده اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﺣﻤﺎدو ﻫﺎﻳﺎ ﺳﺎﻧﻮﻏﻮ‪.‬‬ ‫وﺣﺎول »اﻟﻘﺒﻌـﺎت اﻟﺤﻤﺮ« ﻋﺒﺜـﺎ ً ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻧﻘﻼب‬ ‫ﻣﻀﺎد ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻄﺎردﻫﻢ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺔ دﻳﺴـﻤﱪ ‪ ،2013‬ﻋُ ﺜِـ َﺮ ﻋﲆ ﺣﻮاﱃ‬ ‫‪ 30‬ﺟﺜـﺔ ﻳُﺸـﺘﺒَﻪ أﻧﻬﺎ ﻣـﻦ ﻋﻨـﺎﴏ »اﻟﻘﺒﻌﺎت‬

‫اﻟﺤﻤـﺮ« اﻟﺬﻳـﻦ اﺧﺘﻔﻮا ﰲ ﻋـﺪة ﻣﻘﺎﺑﺮ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮب ﻛﺎﺗﻲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ ‪ 15‬ﻛﻠﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺎﻣﺎﻛﻮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻘﻞ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﺳﺎﻧﻮﻏﻮ‬ ‫ورﺟﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺳـﺎﻧﻮﻏﻮ و‪ 20‬ﻣﻦ رﺟﺎﻟﻪ ﻟﻮﺣﻘﻮا ُ‬ ‫وﺳ ِﺠﻨُﻮا‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻧﺘﺨـﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻛﻴﺘـﺎ ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ ‪2013‬‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﺔ »اﻟﺘﻮاﻃﺆ ﰲ ﺧﻄـﻒ واﻏﺘﻴﺎﻻت« ﰲ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﻮل اﺧﺘﻔﺎء »اﻟﻘﺒﻌﺎت اﻟﺤﻤﺮ«‪.‬‬ ‫ودﻓـﻊ اﻧﻘﻼب ﻣـﺎرس ‪ 2012‬ﺑﺎﻟﺒﻼد إﱃ دواﻣﺔ‬ ‫ﺳﻘﻮط ﺷﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻦ أﻳﺪي ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻄﻮارق واﻤﺘﺸﺪدون‪.‬‬ ‫و ُ‬ ‫ﻃ ِﺮ َد ﻫﺆﻻء ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻤﻨﻄﻘﺔ إﺛﺮ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﻓﺮﻧﴘ ﺑﺪأ ﰲ ‪ 11‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2013‬وﻣﺎ زال ﻣﺘﻮاﺻﻼ ً‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬


‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻳﻌﺘﻘﻞ‬ ‫ﻧﺎﺷﻄ ًﺎ ﺑﺎرز ًا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺘ ﺒﻌﻪ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ‬

‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﺑﺎﻧﻜﻮك ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗـﺎل ﻣﺴـﺆوﻟﻮن ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧـﺪ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ إن ﻗﻮات اﻷﻣﻦ اﺣﺘﺠﺰت ﻧﺎﺷـﻄﺎ ً‬ ‫ﺑﺎرزا ً ﺳـﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺿﺪ‬ ‫اﻻﻧﻘـﻼب اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻟﺬي وﻗﻊ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫اﻤﺎﴈ ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﺗﻌﻘﺒﺖ ﺗﻌﻠﻴﻘـﺎت ﻧﴩﻫﺎ‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ وﺣـﺪة ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺔ ﰲ وزارة ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ‬

‫اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻻﺗﺼـﺎﻻت‪ ،‬اﻤﻴﺠـﺮ ﺟﻨﺮال‬ ‫ﺑﻴﺴـﻴﺖ ﻳﺎو‪-‬إن‪ ،‬إﻧﻪ ﺗﻢ اﻋﺘﻘﺎل ﺳﻮﻣﺒﺎت‬ ‫ﺑﻮﻧﺠﺎﻣﺎﻧﻮﻧﺞ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﺗﺸﻮﻧﺒﻮري ﴍﻗﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﻜـﻮك ﰲ وﻗـﺖ ﻣﺘﺄﺧـﺮ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺘﺒﻌﻪ ﻋﱪ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﺗـﻢ إﺑـﻼغ اﻟﺠﻨـﻮد واﻟﴩﻃﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان ﺑﺮوﺗﻮﻛـﻮل اﻹﻧﱰﻧـﺖ اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻪ ﺳـﻮﻣﺒﺎت ﻟﻨـﴩ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻪ‪..‬‬ ‫وﺑﻨـﺎء ﻋﻠﻴـﻪ ﻗﻤﻨـﺎ ﺑﺘﻔﺘﻴـﺶ ﻣﻨـﺰل ﰲ‬ ‫ﺗﺸـﻮﻧﺒﻮري ووﺟﺪﻧـﺎ ﺳـﻮﻣﺒﺎت ﻫﻨـﺎك‪،‬‬

‫اﻋﺘﻘﻠﻨـﺎه وﻫﻮ ﻟﺪى اﻟﺠﻴﺶ اﻵن ﰲ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺗﺸﻮﻧﺒﻮري«‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد ﺑـﺄن »اﻟﻘﻀﻴـﺔ اﻵن ﻣـﻊ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫وﺳـﻴﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ وﻳﻘـﺮر اﻟﺨﻄـﻮة‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻫـﺬا أﺣـﺪث اﻋﺘﻘـﺎل ﰲ ﺣﻤﻠﺔ ﻳﺸـﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻴـﺶ ﻋـﲆ اﻟﻨﺸـﻄﺎء اﻤﻨﺎدﻳـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴـﺔ وأﻧﺼﺎر رﺋﻴﺴـﺔ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻤﺨﻠﻮﻋﺔ ﻳﻨﺠﻠﻮك ﺷﻴﻨﺎواﺗﺮا‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ اﻋﺘﻘـﺎل ﻳﻨﺠﻠـﻮك ووزراﺋﻬـﺎ وﻋﺪد‬

‫ﻣﻦ أﻧﺼﺎرﻫـﺎ اﻟﺒﺎرزﻳﻦ ﻟﻔـﱰات ﻗﺼﺮة‬ ‫وﺗﺤﺬﻳﺮﻫـﻢ ﻣـﻦ اﻟﻘﻴـﺎم ﺑـﺄي أﻧﺸـﻄﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﺸﻒ اﻟﺠﻴﺶ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪد اﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜـﻦ ﺳـﻮﻣﺒﺎت ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳـﺚ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك وﻛﺘﺐ »اﻋﺘُﻘِ ﻠﺖ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻨﺎﺷـﻂ اﻤﻌﺘﻘﻞ ﺳـﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت ﻋـﱪ ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﰲ ﺗﺤـ ٍﺪ ﻟﻘـﺮار اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﻣﻨـﻊ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬

‫‪16‬‬

‫ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 5‬أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻧُﻘِ ـ َﻞ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺗﺸﺎﺗﻮرون ﺗﺸﺎﻳﺴﺎﻧﺞ‪ ،‬أﻣﺲ إﱃ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ وﻫﻮ ﻳﺮﺗﺪي زي اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫وﻣﻜﺒﻞ اﻟﻴﺪﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺪﻳـﺪ اﻋﺘﻘﺎﻟـﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ رﻓﺾ اﺳـﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ ﻟﻪ ﻟﻜﻦ ﺗﻢ اﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻪ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﺗﻬـﻢ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻮزﻳـﺮ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺑﻨﴩ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏـﺮ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﱪاﻹﻧﱰﻧﺖ ﺿﻠﻠﺖ‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎﺷﻂ اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪي اﻤﻌﺘﻘﻞ ﺳﻮﻣﺒﺎت ﺑﻮﻧﺠﺎﻣﺎﻧﻮﻧﺞ )أ ف ب(‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﻴﺎل »ﻓﺎﺷﻠﺔ« ﻟـ ﻋﺒﺪاﷲ ﻋﺒﺪاﷲ ﻗﺒﻞ ‪ 8‬أﻳﺎم ﻣﻦ اﻋﺎدة‬

‫اﻟﻤﺮﺷﺢ ا‪ª‬ﻗﺮب ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻳﻨﺠﻮ ﻣﻦ ﺗﻔﺠﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﺑﻮل‬ ‫ﻛﺎﺑﻮل ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻧﺠـﺎ اﻤﺮﺷـﺢ اﻷوﻓـﺮ ﺣﻈـﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻔـﻮز ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ ﰲ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن‪ ،‬ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣـﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﻴﺎل‬ ‫ﰲ ﻛﺎﺑﻮل ﻋﻨﺪﻣﺎ وﻗﻊ ﺗﻔﺠﺮان ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺮور ﻣﻮﻛﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﺳﻘﻮط‬ ‫‪ 6‬ﻗﺘـﲆ ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻗﺒـﻞ ‪ 8‬أﻳﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻗﱰاع‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴـﺲ إدارة اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﰲ ﴍﻃﺔ ﻛﺎﺑﻮل‪ ،‬ﺳﻴﺪ ﻏﻞ‬ ‫آﻏﺎ ﻫﺎﺷـﻤﻲ‪ ،‬إن اﻤﻮﻛﺐ ﺗﻌﺮض ﰲ‬ ‫وﻗﺖ واﺣﺪ ﻟﻬﺠـﻮم ﻣﻦ »اﻧﺘﺤﺎري‬ ‫ﰲ ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ وﻣﻦ ﻟﻐﻢ« و ُِﺿ َﻊ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ أن‬ ‫اﻟﺘﻔﺠﺮﻳﻦ أودﻳﺎ ﺑﺤﻴﺎة ‪ 6‬أﺷﺨﺎص‬ ‫وأدﻳﺎ إﱃ ﺟﺮح ‪ 22‬آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫وﺑـﻦ اﻟﻘﺘـﲆ »ﺣـﺎرس ﻳﻌﻤـﻞ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ وﴍﻃـﻲ واﺛﻨﺎن‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺎرة«‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧـﻲ ﻣﺤﻤـﺪ أﻳﻮب‬ ‫ﺳﺎﻻﻧﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻤﻜﺎن‪ ،‬ﺷـﺎﻫﺪ ﻣﺼﺪر ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫دﻣﺎء ﺣﻮل آﻟﻴـﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﰲ اﻤﻮﻛﺐ‬ ‫وﺗﻔﺤﻢ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮت ﺻﻮر ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻤﺤﻠﻴﺔ ﺳﻴﺎرات إﺳﻌﺎف‬ ‫ﺗﻘـﻮم ﺑﺈﺟـﻼء ﺟﺮﺣﻰ ﻣـﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺬي ﻃﻮﱠﻗﺘﻪ اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻓﺎد ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﺄن اﻻﻧﻔﺠـﺎر وﻗـﻊ ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻤﻮﻛﺐ ﻳﻐﺎدر ﺗﺠﻤﻌﺎ ً اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺎً‪.‬‬ ‫ﺛﺎن‬ ‫وﻗﺎل ﺧـﻼل ﺗﺠﻤـﻊ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ٍ‬ ‫ﻧﻘـﻞ وﻗﺎﺋﻌـﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳـﻮن »ﻗﺒـﻞ‬ ‫ﺑﻀﻊ دﻗﺎﺋﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻏﺎدرﻧﺎ ﺗﺠﻤﻌﺎ ً‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺎ ً اﺻﻄﺪم ﻣﻮﻛﺒﻨﺎ ﺑﻠﻐﻢ«‪.‬‬

‫ﻳﺪا ﻋﺎﻣﻞ إﺳﻌﺎف ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﺳﺘﻬﺪاف ﻣﻮﻛﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻠﻄﺨﺘﻦ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎء )روﻳﱰز(‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻳﺸﺎرك ﰲ ﺗﺠﻤﻊ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﻴﺎل أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫وﻟـﻢ ﺗﺘﺒﻦ أي ﺟﻬـﺔ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻗﺒﻞ ‪ 8‬أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻤﻘﺮرة‬ ‫ﰲ ‪ 14‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺘـﻲ ﻫﺪدت ﻃﺎﻟﺒﺎن‬

‫ﺑﺘﻌﻜﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﻘﺮر أن ﻳﺘﻮاﺟﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻠـﻪ واﻟﺨﺒﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨـﻚ اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬أﴍف ﻏﻨـﻲ‪ ،‬ﰲ‬

‫اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﺒـﺪ اﻟﻠـﻪ ﻋﺒـﺪ اﻟﻠـﻪ ﺣﻞ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻷوﱃ ﻣـﻊ ‪ %44.9‬ﻣـﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ %31.6‬ﰲ اﻟﺪورة‬

‫اﻷوﱃ‪.‬‬ ‫ودان ﻏﻨـﻲ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر اﻟﻬﺠﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ‪ ،‬وﻗـﺎل ﻋﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳﱰ« ﻟﻠﺮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﻘﺼﺮة‬

‫»إﻧـﻪ ﻋﻤـﻞ ﻣـﻦ أﻋﻤـﺎل أﻋـﺪاء‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون إﺧﺮاج‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﻼد ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎرﻫﺎ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دان اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﻛـﺮزاي‪ ،‬اﻟﻬﺠﻮم ﻣﻌﺘـﱪا ً أﻧﻪ »ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤـﺎل أﻋـﺪاء أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺮﻳـﺪون أن ﺗﺠـﺮى اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ وﺳﻼم ﰲ اﻟﺒﻼد«‪.‬‬ ‫وﺷـﻦ اﻤﺘﻤﺮدون اﻤﺘﺸﺪدون ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎﻳـﻮ اﻤـﺎﴈ »ﻫﺠـﻮم اﻟﺮﺑﻴـﻊ«‪،‬‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻮﻟﺘﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﻼﻓـﺔ ﺣﻤﻴـﺪ ﻛـﺮزاي‪ ،‬اﻟـﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻴﺰ ﻟﻪ اﻟﺪﺳـﺘﻮر اﻟﱰﺷـﺢ ﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺘﻤـﺮدو ﺣﺮﻛـﺔ ﻃﺎﻟﺒـﺎن‬ ‫ﻫـﺪدوا ﺑﺸـﻦ ﻫﺠﻤـﺎت ﻟﺘﻌﻜـﺮ‬ ‫اﻟـﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻣـﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ :‬ﺗﺨﻠﱢﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻋﻦ وﺻﻒ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑـ »اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ« ‪ ..‬ﺗﻘﻬﻘﺮ ﺧﻄﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﺪﻧﻲ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻧـﺪدت ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳـﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺘﺨﲇ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻋﻦ وﺻﻒ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑـ »اﻤﺤﺘﻠﺔ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪت ﻋﻀـﻮ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤـﺔ‪ ،‬ﺣﻨﺎن ﻋـﴩاوي‪ ،‬أن »ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻮاﻗـﻒ ﺗﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣـﻊ اﻹﺟﻤﺎع اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻘـﺪس اﻟﴩﻗﻴﺔ أرض‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﺤﺘﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت ﻋـﴩاوي إﱃ أن »اﻟﻘﺮارﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﻦ اﻟﺼﺎدرﻳـﻦ ﻋـﻦ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻷﻣـﻦ اﻟـﺪوﱄ ‪ 242‬و ‪ 338‬ﻳﻨﻄﺒﻘﺎن‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻘـﺪس اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﻄﺒﺎﻗﻬﻤﺎ ﻋـﲆ ﻏﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻷراﴈ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻤﺤﺘﻠﺔ ﰲ ‪.«1967‬‬ ‫وﻧﺪدت ﺑﺎﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﻗﺎﻟﺖ إﻧﻪ »ﺗﻘﻬﻘﺮ‬ ‫ﺳـﻴﺎﳼ وﻗﺎﻧﻮﻧـﻲ ﺧﻄـﺮ وﻳﻌﱪ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺤـﺎوﻻت ﻣﺮﻓﻮﺿـﺔ ﻹﻋـﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟـﺪوﱄ وﺗﻔﺼﻴﻞ ﻗﺎﻧﻮن دوﱄ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻋﲆ ﻣﻘﺎس إﴎاﺋﻴﻞ«‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ ﻋﴩاوي اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﻌﺎم ﺟﻮرج‬ ‫ﺑﺮﻧﺪﻳـﺲ إﱃ دراﺳـﺔ ﺑﻨـﻮد اﻟﻘﺎﻧـﻮن‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًة أن »ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺧﺮوﺟـﺎ ً ﻋﻦ ﺳـﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺪوﱄ‬ ‫وﻣﺒـﺎدئ اﻟﻌﺪاﻟـﺔ وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴـﺎن«‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺘـﻪﺑﺎﻟﱰاﺟـﻊﻋـﻦﻣﻮﻗﻔـﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ دﻋـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻷﺳـﱰاﻟﻴﺔ إﱃ‬ ‫»اﻻﻧﻀﻤـﺎم إﱃ اﻷﴎة اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣـﻦ أﺟﻞ إﺣﻼل اﻟﺴـﻼم اﻟﻌـﺎدل ﺑﺪﻻ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﺗﺨـﺎذ ﻣﻮاﻗـﻒ ﺧﻄـﺮة ﺗﺼـﺐ‬ ‫ﰲ ﺗﺄﺟﻴـﺞ اﻟﻨـﺰاع وﺗﺸـﻮﻳﻪ اﻟﻘﺎﻧـﻮن‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﺗﴬب ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻤﻴﻢ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ ﻗـﺮرت اﻟﺘﺨـﲇ ﻋﻦ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﻘـﺪس اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑـ »اﻤﺤﺘﻠﺔ«‪،‬‬ ‫ﰲ ﺧﻄـﻮة اﻋﺘـﱪ أﺣﺪ أﻋﻀـﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸـﻴﻮخ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ »ﺗﺤـﻮﻻ ً ﻛﺒﺮاً« ﰲ‬

‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻳﻘﺬف ﺣﺠﺮا ً ﺗﺠﺎه ﻗﻮات إﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﻨﻊ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﺿﺪ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن ﰲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﺎﻟﺢ أﻣﺲ )أ ف ب(‬ ‫ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻟﺒﻼد اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ أﺛﺎر ﻏﻀﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺛـﺎر اﻤﻮﺿـﻮع ﺟـﺪﻻ ً ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﻮخ اﻷﺳـﱰاﱄ ﻫﺬا اﻷﺳﺒﻮع ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﺻـﺪر اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﺟـﻮرج ﺑﺮﻧﺪﻳﺲ‬

‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ً أوﺿـﺢ ﻓﻴﻪ ﻣﻮﻗـﻒ ﻛﺎﻧﺒﺮا إزاء‬ ‫ﻣﴩوﻋﻴـﺔ اﻻﺳـﺘﻴﻄﺎن اﻹﴎاﺋﻴـﲇ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺑﻴﺎن اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌـﺎم إﻧﻪ »ﻣﻦ ﻏﺮ‬ ‫اﻤﻔﻴﺪ وﺻﻒ اﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻔﺎوض‬

‫ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‪ ..‬ﻣﻌﺘﻘﻞ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﺜﻴﺮ ﻟﻠﺠﺪل‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻋـﺎد ﻣﻌﺘﻘـﻞ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣـﻮ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ إﱃ ﻗﻠـﺐ اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻻﻓـﺮاج ﻋـﻦ ‪ 5‬ﻣـﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛـﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﰲ ﺻﻔﻘﺔ ﺗﺒﺎدل ﻣﻊ‬ ‫ﴎ ‪ 5‬ﺳـﻨﻮات ﰲ‬ ‫ﺟﻨـﺪي أﻣﺮﻳﻜﻲ أ ُ ِ َ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ اﻓﺘُﺘِـﺢَ اﻤﻌﺘﻘﻞ ﰲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2002‬ﰲ‬‫ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺳﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻨﻮب ﻛﻮﺑـﺎ ﰲ إﻃﺎر ﻋﻘﺪ إﻳﺠﺎر‬ ‫ﻳﻌﻮد إﱃ اﻟﻌﺎم ‪.1903‬‬ ‫ ﺑـﺪأ اﻟﻌﻤـﻞ ﻓﻴـﻪ ﺑﻌـﺪ ﻫﺠﻤـﺎت‬‫‪ 11‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ ‪ 2001‬ﰲ ﻇـﻞ إدارة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺟﻮرج‬ ‫ﺑـﻮش ﻟﻴﻀـﻢ اﻤﻌﺘﻘﻠـﻦ اﻤﺼﻨﻔﻦ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬـﻢ»ﻣﻘﺎﺗﻠـﻮنأﻋـﺪاء«‪.‬‬ ‫ ﴎﻋـﺎن ﻣـﺎ ﺗﺤـﻮل اﻤﻌﺘﻘـﻞ إﱃ‬‫رﻣـﺰ ﻤﺎ ﻳﻄﻠـﻖ ﻋﻠﻴـﻪ »اﻟﺤﺮب ﻋﲆ‬ ‫اﻹرﻫـﺎب« ﺑﻤﻌﺘﻘﻠﻴـﻪ ﺑﺎﻟﺒـ ﱠﺰات‬ ‫اﻟﱪﺗﻘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻠﻮن وأﻳﺪﻳﻬﻢ اﻤﻜﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ ﻃﺎﻤـﺎ ﺗﻌﻬـﺪ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬‫ﺑـﺎراك أوﺑﺎﻣـﺎ ﺑﺈﻏـﻼق اﻤﻌﺘﻘـﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻜﻮﻧﻐـﺮس ﻛﺎن داﺋﻤﺎ ً ﻳﻌﺮﻗﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻﺗـﻪ ﺑﺴـﺒﺐ رﻓﻀـﻪ ﻧﻘﻞ أي‬ ‫ﺳـﺠﻦ ﻣﻦ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ إﱃ اﻷراﴈ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫* اﻤﻌﺘﻘﻠﻮن‬ ‫ ﻳﻮﺟـﺪ ﰲ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ‪149‬‬‫ﺳـﺠﻴﻨﺎ ً ﻣـﻦ أﺻـﻞ ‪ 779‬ﺿﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺟـﺪران اﻤﻌﺘﻘـﻞ اﻟﺸـﻬﺮ ﺧـﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻦ ﺑـﻦ اﻟـ ‪ 149‬ﺗﻤـﺖ اﻤﻮاﻓﻘﺔ‬

‫ﻣﻌﺘﻘﻞ )ﻏﺮ ﻣﻌﺮوف( ﻳﺴﺮ ﰲ اﻤﻌﺴﻜﺮ ‪ 6‬ﺑﻤﻌﺘﻘﻞ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ )أ ف ب(‬ ‫ﻋﲆ إﻃـﻼق ﴎاح ‪ 78‬ﻣﻦ دون أي‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﻌﺪم ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﻢ »أي ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫أﻣﻨﻲ أﺳﺎﳼ ﻋﲆ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة«‪،‬‬ ‫وﻳﺸـﻤﻞ ﻫـﺆﻻء ‪ 58‬ﻳﻤﻨﻴـﺎ ً و‪5‬‬ ‫ﺗﻮﻧﺴﻴﻦ و‪ 4‬أﻓﻐﺎن و‪ 4‬ﺳﻮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫ أﻣـﺎ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ اﻤﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ‬‫‪ 71‬ﻣﻌﺘﻘـﻼً ﻓﺘﻀـﻢ ‪ 10‬ﻣﺘﻬﻤـﻦ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬـﻮن ﻣﺤﺎﻛـﻢ ﺗﺪﻳﺮﻫـﺎ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وأﺣﻴﻞ‬ ‫‪ 23‬ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻠﻨﻴﺎﺑـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻟـ‬ ‫‪ 38‬ﻣﻌﺘﻘـﻼ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻣـﻦ اﻤﺆﻫﻠﻦ‬ ‫ﻹﻋـﺎدة اﻟﻨﻈـﺮ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻦ اﻟـ‪ 5‬اﻤﻔﺮج‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫* اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ أدﻳﻦ ‪ 8‬ﻣﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ ﻣﻨﺬ إﻧﺸـﺎء‬‫اﻟﻠﺠـﺎن اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﰲ‬ ‫‪ ،2006‬اﻋـﱰف ‪ 6‬ﺑﺎﻟﺘﻬـﻢ اﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬـﻢ‪ ،‬وأﻟﻐﺖ اﻟﺴـﻄﺎت اﻟﻔﺪراﻟﻴﺔ‬ ‫إداﻧﺎت اﺛﻨـﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﻓﻌﺖ دﻋﻮﻳﺎن‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﺌﻨﺎف ﰲ ﻗﻀﻴﺘﻦ أﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ ﻟـﻢ ﻳﻤﺜـﻞ أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤـﺔ ﻓﺪراﻟﻴﺔ‬‫ﺳـﻮى أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻴﻼﻧﻲ ﻣـﻦ ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ‬ ‫واﻤﺤﻜـﻮم ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ﻣـﺪى اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻟﺪوره ﰲ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺎرات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﰲ‬ ‫‪.1998‬‬ ‫* إﱃ أﻳﻦ ذﻫﺒﻮا؟‬ ‫ ﻳﻀـﻢ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣـﻮ ﻣﻌﺘﻘﻠﻦ ﻣﻦ‬‫وﺻﻨ ﱢ َ‬ ‫‪ 19‬دوﻟـﺔ‪ُ ،‬‬ ‫ـﻒ ﺳـﺠﻦ واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻋﲆ أﻧﻪ دون ﺟﻨﺴـﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﺑﺎﻹﺟﻤـﺎل ﻳﻀـﻢ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ ‪87‬‬‫ﻳﻤﻨﻴـﺎ ً و‪ 12‬اﻓﻐﺎﻧﻴﺎ ً و‪ 11‬ﺳـﻌﻮدﻳﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓـﺔ اﱃ آﺧﺮﻳـﻦ ﻣـﻦ ﻣـﴫ‬ ‫وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وروﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ ﺗﻌﺜﺮت اﻟﺠﻬﻮد اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻼﻓﺮاج‬‫ﻋـﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ ﻏـﺮ اﻤﺘﻬﻤـﻦ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺤﺜـﺖ واﺷـﻨﻄﻦ ﰲ إرﺳـﺎﻟﻬﻢ إﱃ‬ ‫دوﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ أُ ِ‬‫رﺳـ َﻞ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻨﻬـﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﱃ‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ دول أﺧﺮى‬ ‫ﻣﻌﺘﻘﻠﻦ ﻣﻦ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬

‫أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﺑﺎﻻو وﺑﺮﻣﻮدا‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ ﻳﻘـﻮل ﻣﺴـﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن إن‬‫ﻛﻠﻔﺔ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‬ ‫ﺗﺼﻞ ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً إﱃ ﻣﺎ ﺑﻦ ‪ 2.7‬و‪2.8‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣﻊ ‪ 78‬أﻟﻒ‬ ‫دوﻻر ﻓﻘـﻂ ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﰲ اﻟﺴـﺠﻮن‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫* اﻟﻌﻮدة إﱃ اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ ﻟـﻢ ﺗﺘﺨـﻞ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ‬‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻤﻔـﺮج ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ووﻓﻖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳـﺮات ﻓـﺈن ﺣـﻮاﱄ ‪%30‬‬ ‫ﻣﻨﻬـﻢ ﻳﻌـﻮدون إﱃ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺎت‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﱃ ﺷـﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﺿﺪ أﻫـﺪاف ﻏﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺴـﺆوﻻ ً‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴـﺎ ً ﻗـﺎل إن ﻫـﺬه اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺤﺎﻻت اﻤﺆﻛﺪة وﺗﻠﻚ اﻤﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ أﺷـﺎر ذات اﻤﺴﺆول إﱃ أن اﻤﺆﻛﺪ‬‫ﻫـﻮ ﻋـﻮدة ‪ %16‬ﻣـﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠـﻦ‬ ‫اﻤﻔـﺮج ﻋﻨﻬـﻢ إﱃ أرض اﻤﻌـﺎرك‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﻟﺸﻚ ﻳﺪور ﺣﻮل ‪ %12‬ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫* أﺷﻬﺮ اﻤﻌﺘﻘﻠﻦ‬ ‫ ﻣﻦ ﺑﻦ اﻤﻌﺘﻘﻠـﻦ ﰲ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‬‫ﺣﺘـﻰ اﻟﻴـﻮم ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي اﻋﱰف ﺑﺄﻧـﻪ ﺧﻄﻂ ﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫‪ 11‬ﺳـﺒﺘﻤﱪ ‪ ،2001‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫أرﺑﻌـﺔ آﺧﺮﻳـﻦ ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﺑﺘﻮرﻃﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﻠـﻚ اﻟﻬﺠﻤـﺎت‪ ،‬ﻳﻀـﺎف إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻋﺒـﺪ اﻟﺮﺣﻴـﻢ اﻟﻨﺎﴍي‬ ‫اﻤﺘﻬـﻢ ﺑﺸـﻦ ﻫﺠﻤـﺎت ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫اﻤﺼﺎﻟﺢ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ ﻳﻮاﺟـﻪ ﻫـﺆﻻء اﻟﺴـﺘﺔ اﻹﻋﺪام ﰲ‬‫ﺣﺎل إداﻧﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺿﻤـﻦ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺴـﻼم ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﺒـﺎرات ذات ﻣﺮﺟﻌﻴـﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ..‬إن‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام ﺻﻔﺔ )اﻤﺤﺘﻠﺔ( ﻋﲆ اﻟﻘﺪس‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﻳﺤﻤـﻞ إﻳﺤﺎءات ﻏـﺮ ﻻﺋﻘﺔ‬ ‫وﻏﺮ ﻣﻔﻴﺪة«‪.‬‬

‫وﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻀﺎﻋﻒ اﻤﺘﻤﺮدون‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬـﻢ ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻓـﻖ ﻣﺮاﻗﺒﻦ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺮي ﰲ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻘﺘـﺎل أو ﻣـﺎ ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴـﻪ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎن »ﻫﺠﻮم اﻟﺮﺑﻴﻊ«‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘـﺎر اﻟﻨﺎﺧﺒـﻮن ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق ﺧﻠﻒ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫ﺣﻤﻴـﺪ ﻛـﺮزاي اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟـﺬي ﻗﺎد‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن ﻣﻨﺬ ﺳـﻘﻮط ﻃﺎﻟﺒﺎن‬ ‫ﰲ ‪ 2001،‬وﻳُﺤ َ‬ ‫ﻈﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪﺳـﺘﻮر‬ ‫اﻟﱰﺷﺢ ﻟﻮﻻﻳﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﺤﺮﻛـﺔ ﻃﺎﻟﺒـﺎن‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻤﺮﺷـﺤﻦ اﻻﺛﻨـﻦ »ﰲ ﻫـﺬه‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺪﻣﻴـﺔ ﻣﻨـﺎﴏان‬ ‫ﻟﻼﺣﺘـﻼل اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‪ ،‬وﻛﻼﻫﻤـﺎ‬ ‫ﺳﻴﺴﻌﻰ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﺿﻌﻪ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ا‪ ‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪاﻫﻢ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫واﻋﺘﱪ ﺑﺮﻧﺪﻳﺲ أﻧﻪ »ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻤﻔﱰض‬ ‫أن ﺗﻌﻤﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﺳﱰاﻟﻴﺔ إﱃ وﺻﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻫﻲ ﻣﻮﺿﻊ ﺗﻔﺎوض ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺒﺎرات ﺗﻮﺣﻲ ﺑﺄﺣﻜﺎم ﻣﺴﺒﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ أن ﻛﺎﻧﺒـﺮا ﺗﺆﻳـﺪ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ‬ ‫ﺣـﻞ ﺳـﻠﻤﻲ ﻟﻠﻨـﺰاع »ﻳﻌـﱰف ﺑﺤـﻖ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ ﰲ اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺴﻼم ﺿﻤﻦ ﺣﺪود‬ ‫آﻣﻨـﺔ وﻳﻌـﱰف أﻳﻀﺎ ً ﺑﺘﻄﻠﻊ اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ دوﻟﺘﻪ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ إﴎاﺋﻴـﻞ اﺣﺘﻠـﺖ اﻟﻘـﺪس‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﺑﻌـﺪ ﺣـﺮب ﻳﻮﻧﻴـﻮ ‪،1967‬‬ ‫ﺛـﻢ ﺿﻤﺘﻬـﺎ ﰲ ﺧﻄﻮة ﻻ ﻳﻌـﱰف ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ رﺣـﺐ وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﲇ‪ ،‬أﻓﻴﻐﺪور ﻟﻴﱪﻣﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻟﺨﻄﻮة‬ ‫»اﻟﺠﺪﻳـﺔ« ﻣﻦ ﻗِ ﺒَـﻞ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﴙ »ﻗﻮل اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﺰاع ﺑﻦ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﻦ واﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﻦ« ﻋﲆ ﺣﺪ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺪس ‪ -‬أ ف ب‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﴩﻃﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴـﺔ أﻧﻬﺎ داﻫﻤﺖ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻓﻠﺴﻄﻦ ﰲ اﻟﻘﺪس‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ واﺳﺘﺠﻮﺑﺖ ‪ 3‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﴩﻃـﺔ‪ ،‬ﻟﻮﺑﺎ اﻟﺴـﻤﺮي‪،‬‬ ‫إن »اﻟﴩﻃـﺔ ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻔﺘﻴـﺶ ﰲ ﻣﻘﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﰲ إﻃـﺎر ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻦ ﻣﻀﻤﻮن ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﺜﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أﻧﻪ »ﺗﻢ اﺳـﺘﺠﻮاب ‪ 3‬ﻣﻮﻇﻔﻦ ﺛﻢ إﻃﻼق‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺔ أن »اﻟﺒﺚ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ﴎاﺣﻬﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﻄﻊ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴـﺘﻤﺮ«‪ ،‬ﺑـﺪون أن ﺗﺬﻛﺮ أي‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ إن اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺼﻮرﻳﻦ اﺛﻨﻦ وﺿﻴﻔﺎ ً ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ »ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺨﺮ ﻳﺎ ﻗﺪس«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻹذاﻋﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ أن اﻟﴩﻃﺔ ﺗﺸـﺘﺒﻪ ﺑﺄن‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن ﻓﻠﺴـﻄﻦ ﻳﺒﺚ »ﺗﺤﺮﻳﻀﺎ ً ﻋـﲆ اﻟﻌﻨﻒ«‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام« ﺗﻜ ﱢﺜﻒ اﻟﻤﺠﺎزر ﻓﻲ ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ‪..‬‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ »ﻣﺌﺎت اﻟﺠﺜﺚ«‬ ‫ﻣﺎﻳﺪوﻏﻮري ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﺗﻮاﻟـﺖ اﻤﺠـﺎزر اﻤﻨﺴـﻮﺑﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺘﺸـﺪدي ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻟـ‪ 48‬اﻤﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﴍق ﻧﻴﺠﺮﻳﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳـﻘﻂ »ﻣﺌﺎت«‬ ‫اﻟﻘﺘﲆ و ُد ﱢﻣ َﺮت ﻗﺮى ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫وأﻃﻠﻖ ﻣﺴﻠﺤﻮن اﻟﻨﺎر ﻋﲆ ﺣﺸﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس اﻷرﺑﻌﺎء ﻓﻘﺘﻠﻮا ‪ 45‬ﺷﺨﺼﺎً‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد ﺳـﻜﺎن وﻣﺴـﺆوﻟﻮن ﻣﺤﻠﻴﻮن‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول اﻟﺨﻤﻴـﺲ‪ ،‬أن ﻣﺌـﺎت‬ ‫اﻷﺷـﺨﺎص ُﻗ ِﺘﻠُﻮا ﺑﺮﺻﺎص ﻣﻘﺎﺗﻠﻦ‬ ‫ﻣﺪﺟﺠـﻦ ﺑﺎﻟﺴـﻼح ﻳﺮﺗـﺪون اﻟﺰي‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي دﻣـﺮوا ﻣﺴـﺎء اﻟﺜﻼﺛـﺎء‬ ‫ﻗﺮى ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ وﻫﻲ ﻏﻮﳾ وأﺗﺎﺟﺎرا‬ ‫وأﺟﺎﺑﻠـﻮا أﻧﺠﺎﺟـﺎرا ﰲ وﻻﻳﺔ ﺑﻮرﻧﻮ‬ ‫)ﺷﻤﺎل ﴍق(‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺪث زﻋﻤﺎء ﻣﺤﻠﻴـﻮن ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻦ ‪ 400‬إﱃ ‪ 500‬ﺷـﺨﺺ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﻟـﻢ ﺗﺆﻛﺪ ﻫـﺬه اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ إذا ﱠ‬ ‫ﺗﺒﻦ أﻧﻬﺎ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻛـﱪ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﺮﻛـﺔ اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫ﰲ ‪ 2009‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺒﺒﺖ ﰲ ﺳـﻘﻮط‬ ‫‪ 2000‬ﻗﺘﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋـﺐ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻴـﱰ ﺑﻴﻲ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫»ﻻ أﺣﺪ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﺻـﻮل إﱃ ذﻟﻚ‬ ‫اﻤﻜﺎن اﻟـﺬي ﻣﺎ زال ﻓﻴﻪ اﻤﺘﻤﺮدون‪..‬‬ ‫ﻟﻘـﺪ ﺳـﻴﻄﺮوا ﻋـﲆ ﻛﻞ اﻤﻨﻄﻘـﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن »ﺟﺜﺜـﺎ ً ﻣﻤـﺪدة ﰲ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺴﻜﺎن ﻓ ّﺮوا«‪.‬‬ ‫ووﻗﻌـﺖ ﻣﺠـﺰرة ﻣﻤﺎﺛﻠـﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﻤﺮوﺑﻮ ﻧﺠﺎﻻ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻘﻂ‬

‫أم إﺣﺪى اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻤﺨﺘﻄﻔﺎت ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ »ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام« ﺗﺒﻜﻲ ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫)روﻳﱰز(‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ ﰲ ﻻﺟﻮس أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ 300‬ﻗﺘﻴﻞ ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺎﻳﻮ‪.‬‬ ‫ووﻗﻌﺖ ﻣﺠﺰرة أﺧﺮى ﻣﺴﺎء اﻷرﺑﻌﺎء‬ ‫ُﻗﺘِـ َﻞ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 45‬ﻧﻴﺠﺮﻳـﺎ ً ﰲ ﺿﻮاﺣﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳﺪوﺟـﻮري‪ ،‬ﻛـﱪى ﻣـﺪن وﻻﻳـﺔ‬ ‫ﺑﻮرﻧﻮ ﻣﻌﻘـﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﺮد‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫أﻓﺎد اﻟﺨﻤﻴﺲ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن‪.‬‬ ‫وروى اﻟﻨﺎﺟﻲ ﻣﻼم ﺑﻮﻧﻮ أن ﻗﺮوﻳﻦ‬ ‫ﺗﺠﻤّﻌـﻮا ﰲ ﺑﺮدﻳـﺮي ﻟﻼﺳـﺘﻤﺎع إﱃ‬ ‫رﺟﺎل ﻗﺎﻟـﻮا إﻧﻬﻢ دﻋـﺎة ﻣﺘﺠﻮﻟﻮن‪،‬‬ ‫وﻫـﻲ ﻇﺎﻫـﺮة ﻋﺎدﻳـﺔ ﰲ ﺷـﻤﺎل‬ ‫ﻧﻴﺠﺮﻳـﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺴـﻜﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ ،‬ﻓﺨﺮج ﺣﻴﻨﻬﺎ »ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﺪري أﺣﺪ« ﻣﺴـﻠﺤﻮن أﻃﻠﻘﻮا اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﺸﻮد‪ ،‬وأﺿﺎف »أﺣﺼﻴﺖ ‪45‬‬ ‫ﺟﺜﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻛﻼﻣﻮ ﺑﻮﻛﺎر اﻟـﺬي ﻧﺠﺎ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺠـﺰرة‪ ،‬إن رﺟـﺎﻻ ً »ﻣﺘﻨﻜﺮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﻫﻴﺌـﺔ دﻋـﺎة« اﻧﻀﻤـﻮا ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﻦ و»أﴐﻣﻮا اﻟﻨـﺎر ﰲ ﻋﺪة‬

‫ﻣﻨﺎزل وﻣﺤﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟـﻚ ﻳﺸـﺘﺒﻪ ﰲ أن ﺑﻮﻛـﻮ ﺣـﺮام‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ اﻟﻨﺎر ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ اﻷول ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺎﺟـﺰ ﻟﻠﺠﻴـﺶ وأﺣﺮﻗـﺖ ﻛﻨﻴﺴـﺔ‬ ‫ﻛﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴﺔ وﺑﻨﺎﻳـﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺪاﺟﺎﱄ )ﺷﻤﺎل ﴍق ﺑﻮﻻﻳﺔ أداﻣﺎوا(‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ‪ 25‬ﻛﻠﻢ ﻣـﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺟﻮوزا‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻌﺖ ﻣﺠﺰرة اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎل زﻋﻴﻢ اﻟﺒﻠﺪة ﻣﺎﻳﻨﺎ أوﻻراﻣﻮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻫﺬا اﻷﺧﺮ إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳُﺒ ﱠﻠﻎ ﺑﺴﻘﻮط‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺷـﺎﻫﺪا ً ﻗـﺎل إﻧﻪ رأى‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﻦ ُﻗﺘ َِﻼ ﻷﻧﻬﻤﺎ ﻋﻠﻘﺎ ﺑﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻤﻬﺎﺟﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧـﺮ‪ُ ،‬ﻗ ِﺘ َﻞ ‪ 4‬أﺷـﺨﺎص‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﰲ اﻧﻔﺠﺎر ﺳـﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ‬ ‫أﻣـﺎم ﻣﻨـﺰل ﺣﺎﻛـﻢ وﻻﻳـﺔ ﻛﻮﻣﺒـﻲ‬ ‫)ﺷـﻤﺎل ﴍق( ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛﻮﻣﺒـﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﻖ ﻣﺎ أﻓﺎد ﻣﺼﺪر ﺣﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻘﺎﻃﻌـﺔ ﺟـﻮوزا ﺣﻴـﺚ ﺗﻘـﻊ‬

‫اﻟﻘﺮى اﻷرﺑﻊ اﻟﺘﻲ ﻫﻮﺟﻤﺖ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺎ زال اﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﺮاً‪.‬‬ ‫وأﻋﻠـﻦ زﻋﻴﻢ ﻣﺤﲇ ﻃﻠـﺐ ﻋﺪم ذﻛﺮ‬ ‫اﺳـﻤﻪ أن »ﻣﺌـﺎت اﻟﺠﺜـﺚ ﻣﻨﺘﴩة‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫إﱃ ﻫﻨـﺎك ﻟﺪﻓﻨﻬﺎ«‪ ،‬وﻗـﺎل إن أﻃﻔﺎﻻ ً‬ ‫ﺻﻐﺎرا ً »اﻧﺘُ ِﺰﻋُ ﻮا ﻣﻦ ﻇﻬﻮر أﻣﻬﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ُ‬ ‫وﻗ ِﺘﻠُﻮا«‪.‬‬ ‫وﺗﻘـﻊ ﻣﻘﺎﻃﻌـﺔ ﺟﻮوزا ﻋـﲆ ﻃﻮل‬ ‫اﻟﺤـﺪود اﻟﻜﺎﻣﺮوﻧﻴـﺔ ﻗـﺮب ﻏﺎﺑـﺔ‬ ‫ﺳﻤﺒﻴﺰا ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻛﺰ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻨﻴﺠﺮي‬ ‫ﺑﺤﺜﻪ ﻋـﻦ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬات اﻤﺎﺋﺘﻦ اﻟﻠﻮاﺗﻲ‬ ‫ﺧﻄﻔﻬﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠـﻮ ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام ﰲ ‪14‬‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﻓﺮ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣﻦ ﺳـﻜﺎن اﻤﻘﺎﻃﻌﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣـﺮون واﻧﺘـﴩ ﺟﻨـﻮد ﻟﻘﺘـﺎل‬ ‫اﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وازدادت ﻫﺠﻤـﺎت ﺑﻮﻛﻮ ﺣﺮام ﻋﺪدا ً‬ ‫وﴍاﺳـﺔ ﺧـﻼل اﻷﺷـﻬﺮ اﻷﺧـﺮة‬ ‫و ُدﻣﱢـ َﺮت ﻗـﺮى ﺑﺄﻛﻤﻠﻬـﺎ ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ‬ ‫ﰲ ﺷـﻤﺎل ﴍق ﻧﻴﺠﺮﻳـﺎ اﻤﺠـﺎور‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﻣﺮونوﺗﺸـﺎدواﻟﻨﻴﺠﺮ‪.‬‬ ‫وﻧﺰح ﺣﻮاﱄ ‪ 250‬أﻟﻒ ﺷـﺨﺺ ﻣﻦ‬ ‫دﻳﺎرﻫـﻢ ﻣﻨﺬ ﻓﺮض ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻗﺒﻞ ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﻓـﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﺻـﺪ وﺿـﻊ اﻟﺘﻨﻘـﻼت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛـﺖ ﻣﻨﻈﻤـﺔ ﻏـﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻨﺎدا ً إﱃ أرﻗﺎم اﻷﻣﻢ اﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ‬ ‫‪ 3000‬ﻗﺘﻴﻞ ﰲ اﻟﻔﱰة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻤﻨﻈﻤـﺔ أن ﺣﻮاﱄ ‪800‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻳﻨﺰﺣﻮن ﻳﻮﻣﻴﺎ ً ﺑﺴﺒﺐ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬


‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻳُ ﺨﻔﺾ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬واس‬ ‫ﺧﻔـﺾ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻟﻨﻤـﻮ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺼﻦ ﰲ ‪2015‬م إﱃ ﺣﻮاﱄ‬ ‫‪ ،%7‬ﻟﻜﻨﻪ ﺣﺚ اﻟﺴـﻠﻄﺎت ﻋﲆ ﺗﺠﻨﺐ زﻳﺎدة إﺟـﺮاءات اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺰ ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﲆ اﺣﺘﻮاء اﻤﺨﺎﻃﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺻﻨـﺪوق اﻟﻨﻘﺪ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻟﻪ إن اﻟﺜﻘﺔ ﺗﱪز ﰲ ﺳـﻼﻣﺔ ﺛﺎﻧـﻲ أﻛﱪ اﻗﺘﺼﺎد ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻤﺪى اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً ﺑﻜﻦ إﱃ أن ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺘﻌﻬﺪاﺗﻬﺎ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ إﺻﻼﺣﺎت ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﺧﺘﻼﻻت ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻴﻮان )اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ( اﻤﻘﺪر ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﺿﺎف اﻟﺼﻨﺪوق أن اﻟﻈﺮوف ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻠﺼﻦ ﻛﻲ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺳﻮق‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﻳﺎ ً وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﺑﻦ ﺑﻌﺾ ﻛﺒﺎر اﻤﺴﺆوﻟﻦ اﻟﺼﻴﻨﻴﻦ ﺑﺄن‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ ﻏﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﻠﻌﻀﻮ اﻤﻨﺘـﺪب ﻟﻠﺼﻨﺪوق دﻳﻔﻴﺪ ﻟﻴﺒﺘﻮن‪ ،‬أن اﻟﺼﻨﺪوق ﻻ ﻳﻮﴆ‬ ‫ﺑﺈﺟـﺮاءات ﺗﺤﻔﻴـﺰ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ ﻟﺒـﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼـﺎدي اﻤﺘﺒﺎﻃﺊ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑﻦ ﻟﻴﺒﺘﻮن أن اﻟﺨﻄﺮ اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺼﻦ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﰲ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻋﲆ اﻻﺳﺘﺪاﻧﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻘﺎرات ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ آﺧﺬة ﰲ‬

‫اﻻﺗﺴﺎع وﺳﺘﻠﺤﻖ اﻟﴬر ﺑﻬﺎ ﻋﲆ اﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﺪارﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أﻧـﻪ ﻻ ﺗﻮﺟـﺪ ﺣﺎﺟﺔ ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻳﻮاﺟﻪ ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪف اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻤﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺣﻮاﱄ ‪ %7.5‬ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﺑﻔﺎرق ﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻷول ﻟﻠﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘﺪب ﻟﻠﺼﻨـﺪوق إن ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌـﻒ زادت إﱃ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﻌﻪ إﻋﻄﺎء اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻻﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺼﻦ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ ﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻣﻦ ‪ %7.3‬ﰲ أﺑﺮﻳﻞ إﱃ ﺣﻮاﱄ ‪ ، %7‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى واﻗﻌﻲ إذا ﻃﺒﻘﺖ اﻟﺼﻦ إﺻﻼﺣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ وﻋﺪت ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪..‬و ُﻳ ﱢ‬ ‫ﺤﺬر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬واس‬ ‫أﺟـﺮت ﺑﻌﺜـﺔ ﺻﻨـﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﺄوروﺑﺎ‪ ،‬ﻛﺮﺷـﻨﺎ ﴎﻳﻨﻴﻔﺎﺳﺎن‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ وﻣﺨﺘﺼﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸـﺎت ﺑﻨﺎءة ﺣﻮل ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ وآﻓﺎﻗﻪ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وأﻓﺎد‬ ‫اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﺼﻨـﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑـﺄن اﻤﺪﻳﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺼﻨـﺪوق اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬ﻛﺮﺳـﺘﻦ ﻻﻏﺎرد‪ ،‬ﻗﺪ ﺷﺎرﻛﺖ ﰲ اﺧﺘﺘﺎم اﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟﺘﻘﺖ‪ ،‬أﺛﻨﺎء اﻟﺰﻳﺎرة‪،‬‬

‫ﺑﻮزﻳـﺮ اﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﺟﻮرج أوزﺑـﻮرن‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن اﻤﻨﺎﻗﺸـﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻗـﺪ ﺗـﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻮاﺿﻊ ﻗـﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻲ وأداﺋﻪ اﻟﻜﲇ ﰲ ﺳـﻴﺎق‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻨﺒﻴـﻪ إﱃ اﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗـﺰال ﺗﻮاﺟﻬﻪ وﻣﻨﻬﺎ ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺴـﻨﻦ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﻮازن ﰲ ﺳﻮق اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ أﺧﺮى ذات ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺬاك اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ ﺻﻨـﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﱄ ﻗﺪ أﻧﻬﺖ زﻳﺎرة ﻟﻬـﺎ إﱃ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻨﺪن‪،‬‬ ‫اﻣﺘﺪت ﻣﺎ ﺑﻦ ‪ 22‬ﻣﺎﻳﻮ و‪ 6‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٤٠‬ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﺗﺮﺑﺔ واﻟﺨﺮﻣﺔ ‪ ..‬وﻣﺨﺎوف ﻣﻦ ﺗﻼﻋﺐ اﻟﺘﺠﺎر‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳـﻌﺎر اﻤﺎﺷﻴﺔ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﺗﺮﺑﺔ واﻟﺨﺮﻣﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺗﱰاوح ﻣﻦ ‪ 30‬إﱃ ‪ ،% 40‬وﺷـﻬﺪت‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻤﺒﻴﻌﺎت اﻧﺘﻌﺎﺷﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﻗﺪﱠرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻬﺘﻤـﻮن ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ % 200‬وأرﺟﻌﻮا‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ اﻤﺼﺎﺣـﺐ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر إﱃ دﺧﻮل ﻣﻮﺳـﻢ اﻹﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻋﺮاس وﺗﺨ ﱡﺮج وﺣﻔﻼت وﻏﺮه‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗـﻊ اﻟﺒﻌـﺾ أن ﺗـﺰداد ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻣﻊ ﺣﻠـﻮل ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻤﺒﺎرك اﻟﺬي ﻳﺸـﻬﺪ إﻗﺒﺎﻻ ً ﻋﲆ ﴍاء‬ ‫اﻤﺎﺷﻴﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﺗﺎﺟﺮ اﻤﺎﺷـﻴﺔ وأﺣﺪ ﱠ‬ ‫دﻻﱄ‬ ‫ﺳـﻮق اﻷﻏﻨـﺎم ﰲ ﺗﺮﺑـﺔ واﻟﺨﺮﻣـﺔ‬ ‫ﺳـﻔﺮ اﻟﻬـﺬﱄ‪ ،‬أﻧـﻪ ﻣـﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫أن ﻳﺮﺗﻔـﻊ ﻣﺆﴍ أﺳـﻌﺎر اﻤﺎﺷـﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺨﺮاف اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫واﻟﺠﻤـﺎل ﺗﺰاﻣﻨـﺎ ً ﻣـﻊ اﻹﺟـﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻣﺜﻞ اﻟـﺰواج واﻟﺘﺨﺮج‬ ‫وﻋﻘـﺪ اﻟﻘـﺮان وﻏﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻛﻮد اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ أﺳﻮاق اﻤﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﻤﺎﺿﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل إن‬

‫ﻣﺴﺘﻬﻠﻜﻮن ﻳﺴﺘﻮﻗﻔﻮن ﺳﻴﺎرات ﻋﺎﺑﺮة ﺗﺤﻤﻞ ﺧﺮاﻓﺎ ً ﺣﺮﻳﺔ ﻟﴩاﺋﻬﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎع أﺳـﻌﺎر اﻷﻋـﻼف وراء ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ أﺳﻌﺎر اﻤﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن‬

‫اﻤﺮﺑﱢﻲ ﻳﻌﻤﺪ إﱃ رﻓﻊ ﺳـﻌﺮ ﻣﺎﺷﻴﺘﻪ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﻌـﻮﱢض ﺗﻜﺎﻟﻴـﻒ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻓﻴﻜـﻮن اﻤﻮﺳـﻢ ﻓﺮﺻـﺔ ﺳـﺎﻧﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ أن ﺟﻤﻴـﻊ أﻧـﻮاع اﻤـﻮاﳾ‬

‫زادت أﺳـﻌﺎرﻫﺎ ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺨﺮوف اﻟﺤﺮي ﻣـﻦ ‪ 1500‬رﻳﺎل‬

‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﻴﻦ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وروﺳﻴﺎ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ا›زﻣﺔ ﺣﻮل أﺳﻌﺎر اﻟﻐﺎز‬ ‫ﻛﻴﻴﻒ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﻗـﺎل ﻣﺼـﺪر ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ��� ‫اﻷوﻛﺮاﻧﻴـﺔ أﻣـﺲ اﻟﺠﻤﻌـﺔ إن‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴـﺎ وروﺳـﻴﺎ ﺳﺘﺴـﺘﺄﻧﻔﺎن‬ ‫اﻤﺤﺎدﺛـﺎت ﻟﺘﺴـﻮﻳﺔ ﻧـﺰاع ﺣـﻮل‬ ‫أﺳـﻌﺎر اﻟﻐـﺎز‪ ،‬وإن ﻛﻴﻴﻒ ﺗﺪرس‬ ‫ﺗﺴـﺪﻳﺪ دﻳـﻮن ﻣﺴـﺘﺤﻘﺔ ﻋـﻦ‬ ‫إﻣـﺪادات اﻟﻐـﺎز اﻟﺮوﺳـﻴﺔ اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﰲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫وﻛﻴﻴـﻒ إن اﻟﺠﺎﻧﺒـﻦ ﻋﻘﺪا ﻳﻮﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺤﺎدﺛـﺎت ﰲ وﻗـﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻞ اﻟﻨﺰاع‬ ‫اﻟـﺬي ﻗـﺪ ﻳﻬـﺪد ﺗﺪﻓﻘـﺎت اﻟﻐـﺎز‬ ‫إﱃ أوروﺑـﺎ‪ .‬وﻗـﺎل اﻤﺼـﺪر »إن‬ ‫اﻤﺤﺎدﺛﺎت ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ أﻳﺎم اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫واﻷﺣـﺪ واﻹﺛﻨﻦ‪ ،‬ﻧﺘﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﱃ ﻗـﺮار ﻳـﻮم اﻟﺜﻼﺛـﺎء«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً‬

‫أن اﻟﻘﻴـﺎدة اﻷوﻛﺮاﻧﻴـﺔ ﻗـﺪ ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺴـﺪﻳﺪ دﻳﻮن اﻟﻐﺎز اﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﻋـﻦ ﻋـﺎم ‪ .2013‬وﻳﺨﺘﻠـﻒ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒـﺎن ﻋﲆ ﺣﺠـﻢ دﻳﻮن ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻷوﻛﺮاﻧﻴـﺔ اﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻧﺎﻓﺘﻮﺟـﺎز‪ .‬وﻗﺎﻟـﺖ أوﻛﺮاﻧﻴـﺎ إن‬ ‫دﻳﻮن اﻟﴩﻛﺔ ﻋﻦ ‪ 2013‬و‪2014‬‬ ‫ﺣﺘﻰ أول أﺑﺮﻳﻞ ﻧﻴﺴـﺎن ﺗﺒﻠﻎ ‪2.2‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ .‬ودﻓﻌﺖ ‪ 786‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ‪ .‬وﺗﻘﻮل‬ ‫ﴍﻛﺔ ﺟﺎزﺑﺮوم ‪-‬أﻛﱪ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﻐﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ ﰲ روﺳـﻴﺎ‪ -‬إن أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﱄ ﻗـﺪره ‪4.46‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر‪ .‬واﻣﺘﻨﻌﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﻋﲆ اﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ .‬وﻫﺪدت‬ ‫روﺳـﻴﺎ ﺑﻘﻄﻊ إﻣـﺪادات اﻟﻐﺎز ﻋﻦ‬ ‫ﺟﺎرﺗﻬـﺎ ﻣﺎ ﻟـﻢ ﺗﺘﻮﺻـﻞ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫إﱃ ﺗﺴـﻮﻳﺔ ﺑﺸـﺄن اﻟﺪﻳﻮن ﺑﺤﻠﻮل‬

‫ﻣﻨﺸﺄة ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻏﺎز‬ ‫ﻳـﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺪوره‬ ‫ﻗـﺪ ﻳﻬﺪد ﺗﺪﻓﻘﺎت اﻟﻐﺎز إﱃ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ارﺗﻔﺎع ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

‫اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن أوروﺑﺎ ﺗﺤﺼﻞ‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬واس‬ ‫ارﺗﻔﻌـﺖ ﻣـﺆﴍات اﻟﺒﻮرﺻـﺔ‬ ‫اﻤﴫﻳـﺔ ﺧـﻼل اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ‬ ‫ﺑﺼـﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺳـﺠﻞ اﻤﺆﴍ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ )إي ﺟﻲ إﻛـﺲ ‪ (30‬ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٪ 3.1‬ﻟﻴﻨﻬﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ 8499‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وزاد )إي‬ ‫ﺟﻲ إﻛﺲ ‪ (70‬ﺑﻨﺤﻮ ‪ً % 1.65‬‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺎ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﻣﺴـﺘﻮى ‪ 599‬ﻧﻘﻄـﺔ وارﺗﻔـﻊ‬ ‫ﻣـﺆﴍ )إي ﺟـﻲ إﻛـﺲ ‪ (100‬ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ً %1.66‬‬ ‫ﻣﻐﻠﻘـﺎ ﻋﻨـﺪ ‪ 1048‬ﻧﻘﻄـﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑـﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ اﻷﺳـﺒﻮﻋﻲ ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫اﻤﴫﻳـﺔ أن رأس اﻤـﺎل اﻟﺴـﻮﻗﻲ‬ ‫ﻟﻸﺳـﻬﻢ اﻤﻘﻴـﺪة داﺧـﻞ اﻤﻘﺼـﻮرة‬ ‫ارﺗﻔـﻊ ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 3.10‬ﻣﻠﻴـﺎرات ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺠﻞ ﺑﻨﻬﺎﻳـﺔ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻷﺳـﺒﻮع‬ ‫‪ 486.6‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ‪ .‬وأﻓﺎد أن إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ 3.6‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫ﺟﻨﻴـﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪًا أن ﻛﻤﻴـﺔ اﻟﺘﺪاول ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺤـﻮ ‪ 541.1‬ﻣﻠﻴﻮن ورﻗﺔ ﻣﻨﻔﺬة ﻋﲆ‬ ‫‪ 158‬أﻟﻒ ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ .‬وﻧﻮه اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﱃ أن‬

‫اﺳﻼم آﺑﺎد ‪ -‬واس‬

‫اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻤﴫﻳﺔ‬ ‫اﻷﺳﻬﻢ اﺳﺘﺤﻮذت ﻋﲆ ‪ % 62,75‬ﻣﻦ أن اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻏﺮ اﻟﻌﺮب ﺳـﺠﻠﻮا ﺻﺎﰲ‬ ‫إﺟﻤﺎﱄ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول داﺧﻞ اﻤﻘﺼﻮرة‪ ،‬ﴍاء ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 79.110‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ـﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺪاول ﻟﻠﺴـﻨﺪات ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أن اﻟﻌـﺮب ﺳـﺠﻠﻮا ﺻـﺎﰲ‬ ‫ﻣﺜﻠـﺖ ﻧﺤـﻮ ‪ .% 38.24‬وأﺧـﱪ أن ﺑﻴـﻊ ﺑﻘﻴﻤـﺔ ‪ 27.2‬ﻣﻠﻴـﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣـﻼت اﻤﴫﻳﻦ ﺳـﺠﻠﺖ ‪ 40.85‬اﺳـﺘﺒﻌﺎد اﻟﺼﻔﻘـﺎت‪ .‬وأوﺿـﺢ أن‬ ‫‪ %‬ﻣـﻦ إﺟﻤﺎﱄ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻟﺴـﻮق وأن اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﺳﺘﺤﻮذت ﻋﲆ ‪%76.46‬‬ ‫اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻏـﺮ اﻟﻌﺮب اﺳـﺘﺤﻮذوا ﻋﲆ ﻣﻦ اﻤﻌﺎﻣـﻼت ﰲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ وأن ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻧﺴـﺒﺔ ‪ % 9.05‬واﻟﻌـﺮب ﻋﲆ ‪ 5.55‬اﻤﻌﺎﻣـﻼت ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﻦ ﻧﺼﻴـﺐ اﻷﻓﺮاد‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺒﻌﺎد اﻟﺼﻔﻘﺎت‪ّ .‬‬ ‫وﺑﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%24.53‬‬

‫ﻋﲆ ﺛﻠـﺚ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣـﻦ اﻟﻐﺎز ﻣﻦ‬ ‫روﺳـﻴﺎ وﻳﻤـﺮ ﺣﻮاﱃ ﻧﺼـﻒ ﻫﺬه‬ ‫اﻹﻣﺪادات ﻋﱪ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻳـﺪ أوﻛﺮاﻧﻴـﺎ ‪-‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺎﻧـﻲ‬ ‫ﺿﺎﺋﻘـﺔ ﻣﺎﻟﻴـﺔ‪ -‬أن ﺗﻌﻴﺪ روﺳـﻴﺎ‬ ‫اﻟﺴـﻌﺮ إﱃ ‪ 268.5‬دوﻻر ﻟـﻜﻞ‬ ‫‪ 1000‬ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ اﻟـﺬي ﺗﻘﺎﺿﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔـﱰة ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻛﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫إﱃ ﻣـﺎرس آذار ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻗﺪﻣـﺖ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓـﺄة ﻟﻠﺮﺋﻴـﺲ اﻷوﻛﺮاﻧﻲ آﻧﺬاك‬ ‫ﻓﻴﻜﺘـﻮر ﻳﺎﻧﻮﻛﻮﻓﻴﺘﺶ ﻋـﲆ ﻗﺮاره‬ ‫اﻟﺘﺨﲇ ﻋـﻦ ﺧﻄﻂ ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫ﻣـﻊ اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺑـﻲ‪ .‬ورﻓﻌﺖ‬ ‫روﺳﻴﺎ اﻟﺴـﻌﺮ إﱃ ‪ 485‬دوﻻرا ً ﻣﻦ‬ ‫أول أﺑﺮﻳـﻞ ﻧﻴﺴـﺎن ﺑﻌـﺪ اﻹﻃﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﻮﻛﻮﻓﻴﺘـﺶ ﰲ اﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت‬ ‫ووﺻﻮل ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺆﻳﺪة ﻟﻠﻐﺮب إﱃ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ ﰲ ﻛﻴﻴﻒ‪.‬‬

‫ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﺳـﻼم آﺑـﺎد اﻟـﺪور اﻟــ ‪ 35‬ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟـﺪول اﻟﺜﻤﺎﻧـﻲ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫)دي ‪ (-8‬ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣﻦ ‪ 10‬إﱃ‬ ‫‪ 11‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر ﻋـﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻴﺔ أﻣـﺲ أن ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ ﻫـﺬه اﻟـﺪورة ﻟﻠﺠﻨـﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟـﺪول اﻟﺜﻤﺎﻧـﻲ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬـﺎ رﺋﻴﺴـﺔ اﻟـﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻫﺬه اﻟﺪورة‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﻷﺧﺮ ﻟﺴﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﺤﺖ رﺋﺎﺳﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد أن اﻤﺴـﺎﻋﺪ اﻟﺨـﺎص ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء اﻟﺒﺎﻛﺴـﺘﺎﻧﻲ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻃﺎرق ﻓﺎﻃﻤﻲ‪ ،‬ﺳـﻴﻔﺘﺘﺢ‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻟـﺪورة ﺑﺤﻀـﻮر اﻷﻣـﻦ‬

‫اﻟﻌـﺎم ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧـﻲ ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻮﺳـﻮي‪ ،‬وﻣﻤﺜﻠـﻦ ﻋـﻦ اﻟـﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء ﰲ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻘﻴﻴـﻢ اﻟﺘﻘـﺪم اﻤﺤـﺮز ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻤﺠـﺎﻻت ذات اﻷوﻟﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻤﻄﺮوﺣﺔ أﻣﺎم اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺜـﻞ اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ اﻟﺘﺠـﺎرة اﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﻬﻴﻞ ﺗﺄﺷـﺮات رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫وﺟﻌـﻞ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ أﻛﺜـﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴـﺔ‬ ‫وإﻧﺘﺎﺟﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋـﻞ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻤﻨﻈﻤـﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ وﺿﻊ ﻣﻘﱰﺣـﺎت ﻟﻠﻘﻤﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠـﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻤﻘـﺮر ﻋﻘﺪﻫﺎ ﰲ‬ ‫أﻧﻘﺮة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﱪ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴـﺔ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﻣـﺎ ﻳﻌـﺮف أﻳﻀـﺎ ً ﺑﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫اﻟـﺪول اﻟﺜﻤﺎﻧـﻲ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺄﺳﺴـﺖ ﰲ ﻋﺎم ‪1997‬م وﺗﻀﻢ‬ ‫ﰲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬـﺎ ﻛﻼً ﻣـﻦ ﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‬ ‫وﻣﴫ وﺗﺮﻛﻴﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫وﺑﻨﻐﻼدش وﻧﻴﺠﺮﻳﺎ وإﻳﺮان‪.‬‬

‫إﱃ ‪ 2100‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮاﻛﻨﻲ اﻤﺴﺘﻮرد ﻣﻦ ‪ 900‬رﻳﺎل‬

‫إﱃ ‪ 1600‬رﻳﺎل‪ ،‬وأوﺿﺢ أن أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤـﺎل ﺷـﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋـﺎ ً ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ ،%40‬ﺣﻴـﺚ ﻗﻔـﺰ ﺳـﻌﺮ اﻟﺤﺎﳾ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 3500‬إﱃ ‪ 4500‬رﻳـﺎل‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﺘﺨﻄﻰ ‪ 5000‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ أن أﺳـﻮاق ﺗﺮﺑـﺔ واﻟﺨﺮﻣـﺔ‬ ‫ﺗﻀـﺦ ﻣﺌـﺎت اﻵﻻف ﻣـﻦ اﻤﻮاﳾ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋـﻒ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬رﻏـﻢ اﻟﻮﻓـﺮة ﰲ‬ ‫رؤوس اﻤﺎﺷـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺪر ﺑـ ‪3‬‬ ‫ﻣﻼﻳـﻦ رأس إﻻ أن ﻫﻨـﺎك زﻳـﺎدة‬ ‫ﰲ اﻷﺳـﻌﺎر‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬـﻢ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن اﻟﺠﻬﺎت اﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﴬورة‬ ‫ﺿﺒﻂ أﺳﻌﺎر اﻤﺎﺷـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﻣﺴـﺘﻤﺮا ً ﻣﺒﻴﻨـﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋـﺎ ً ﰲ اﻷﺳـﻌﺎر‪ ،‬وﺗﺴـﺎءل‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ‪ :‬اﻤﺎﺷﻴﺔ ﻣﺘﻮﻓﺮة ﻓ ِﻠ َﻢ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳـﻌﺎرﻫﺎ؟ وأﺷـﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﻣﺸـﱰي إﱃ أن ﻫﻨـﺎك ارﺗﻔﺎﻋـﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪% 50‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸـﻬﺮﻳﻦ اﻤﺎﺿﻴـﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن اﻟﺨﺮاف اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺠﻴﺪة ﻳﺘﻌﺪى‬ ‫ﺳـﻌﺮ اﻟـﺮأس ﻣﻨﻬـﺎ ‪ 1700‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣـﺎ ﻳﺘﺨﻄـﻰ ‪ 2000‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺎﺟـﺪ‪ :‬أﻃﺎﻟـﺐ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﺑﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻷﺳـﻮاق وﺧﺎﺻـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻮاﺳـﻢ اﻟﺘـﻲ ﻳﻨﺘﻬﺰﻫـﺎ اﻟﺘﺠـﺎر‬

‫ﻓﺮﺻـﺔ وﻳﻘﻮﻣـﻮن ﺑﺮﻓﻊ اﻷﺳـﻌﺎر‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﺟﻨﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺰﺑﻮن ﻣﻀﻄﺮ‬ ‫إﱃ أن ﻳﺸﱰي‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬﻢ ﻣﺤﺴـﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﴫ أﻓـﺮاح ﰲ اﻟﻄﺎﺋـﻒ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫زﻳـﺎدة ﰲ اﻟﻄﻠـﺐ ﻋـﲆ ﺣﺠﻮزات‬ ‫اﻟﻘﺼـﻮر‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬـﺎ ﻣﺤﺠـﻮزة‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺷـﻌﺒﺎن اﻟﺤﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن ﻫﻨـﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎ ً ﰲ ﻋﺪد‬ ‫رؤوس اﻷﻏﻨـﺎم اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻬﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻔﻠﺔ ﻓﻬﻨـﺎك ﺣﻔﻠﺔ ﻛﺒﺮة ﺟﺪا ً‬ ‫ﻳﺘﺠـﺎوز اﺳـﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ‪ 70‬رأﺳـﺎ ً‬ ‫وأﺧـﺮى ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﺗﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻣـﺎ‬ ‫ﻣﻌﺪﻟـﻪ ﻣـﻦ ‪ 30‬إﱃ ‪ 40‬رأﺳـﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴﻤـﺔ اﻟﻮاﺣـﺪة‪ .‬إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬أﻛـﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺗﺮﺑﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻜﻲ أن ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻐـﺶ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ‬ ‫ﺗﺮﺑـﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻹﴍاف ﻋﲆ أﺳـﻮاق‬ ‫اﻤـﻮاﳾ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬـﺎ ﻣـﻦ ﺣﻴـﺚ‬ ‫ﺳـﻼﻣﺘﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻷﻣﺮاض‬ ‫أو أن ﺗﻜـﻮن ﻫﺰﻳﻠـﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن‬ ‫اﻷﺳـﻌﺎر ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫـﺎ ﻋﲆ ﻋـﺪة ﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤـﺮ وﻓـﱰة اﻟﺘﺴـﻤﻦ وﻛﺬﻟـﻚ‬ ‫ارﺗﺒﺎط اﻟﺴـﻌﺮ ﺑﺎﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫وأﺳﻌﺎر اﻷﻋﻼف‪.‬‬

‫ﺗﺄﺳﻴﺲ »اﺗﺤﺎد ا›وﻗﺎف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﻳﺮ ا›وﻗﺎف اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬واس‬ ‫واﻓـﻖ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮﺣـﺪة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﺑﺼـﻮرة‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴـﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ اﻟﺮﺳـﻤﻲ‬ ‫ﻻﺗﺤـﺎد اﻷوﻗﺎف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻷوﻗﺎف اﻤـﴫي اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﺘﺎر ﺟﻤﻌـﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻘـﺮه اﻟﻘﺎﻫـﺮة ﻛﺄول اﺗﺤـﺎد‬ ‫ﻧﻮﻋـﻲ ﻋﺮﺑـﻲ ﻣـﻦ ﻧﻮﻋـﻪ ﺗﺎﺑـﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻌـﺎون ﺑﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت اﻷوﻗـﺎف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻷﻓﻀﻞ ﻷﻣﻮال اﻟﻮﻗﻒ‬ ‫وإﻋـﺎدة ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﻮﻗـﻒ ﰲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وإﻗﺮار اﺧﺘﻴﺎر‬

‫رﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻷوﻗـﺎف اﻤﴫﻳﺔ‬ ‫أﻣﻴﻨﺎ ً ﻋﺎﻣﺎ ً ﻟﻼﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ وزﻳـﺮ اﻷوﻗـﺎف ورﺋﻴـﺲ‬ ‫اﺗﺤـﺎد اﻷوﻗﺎف اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﺘﺎر ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﺳـﻴﺒﺬل‬ ‫ﻗﺼـﺎرى ﺟﻬﺪه وأﻋﻀـﺎء اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻨﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ إﺿﺎﻓـﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻷﻣﻮال اﻟﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﺴﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ .‬وواﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﺣـﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷوﻗﺎف اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل واﻟﺸـﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﲆ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻷردﻧـﻲ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻫﺎﻳﻞ ﺑـﻦ داود‪ ،‬ووزﻳـﺮ اﻷوﻗﺎف‬ ‫واﻟﺸـﺆون اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨـﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺣﻤﻮد ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺎد‪ ،‬ﻧﻮاﺑﺎ ً‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وأﻣﻦ ﻋﺎم وزارة‬ ‫اﻷوﻗـﺎف اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻜﻮﻳـﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ اﻟﺨﺮاﰲ‪ ،‬وﻣﻤﺜﻞ وزارة‬ ‫اﻷوﻗﺎف اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤـﺎل أﺑﻮاﻟﻬﻨﻮد‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف‬ ‫اﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﻟﻨﺤﻮي‪ ،‬أﻣﻨﺎء ﻋﺎﻣﻦ ﻣﺴـﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد‪.‬‬

‫‪ ٦٠٠‬رﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﻳُ ﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ..‬اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﺒـﺪأ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟـﺪورة اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻤﻨﺘـﺪى‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر ﺗﺤﺖ ﻋﻨـﻮان »ﺗﻮﻧﺲ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻓﺮص ﺟﺪﻳﺪة« ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 1500‬ﻣﺸـﺎرك‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪ 600‬رﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﻳﻨﺘﻤﻮن إﱃ ‪ 50‬ﺑﻠﺪاً‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻤﻨﺘﺪى اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻦ‬ ‫‪-‬وﻓﻖ ﻣﻨﻈﻤﻴـﻪ‪ -‬ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣـﻮار اﻗﺘﺼﺎدي‬

‫ﻳﺠﻤـﻊ ﺑـﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ ﻣﻤﺜﲇ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء اﻤﻬﺘﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﺄن اﻻﻗﺘﺼـﺎدي‪ ،‬وورش ﺣـﻮل ﺳـﺒﻞ‬ ‫اﻹﴎاع ﰲ ﻣﺴـﺎر اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺑﺘﻮﻧﺲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ ،‬واﻟﴩاﻛﺔ ﺑـﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم واﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺘﺠﺪدة‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺤﺘﻮي اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻋﲆ ﻋﻘـﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﻦ رﺟﺎل أﻋﻤﺎل ﺗﻮﻧﺴـﻴﻦ‬ ‫وأﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬

‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﺨﺴﺮ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺑﺴﺒﺐ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ ‪-‬واس‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﰲ ﺣﻘﻮل‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ وﻣﻮاﻧﺊ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺎزاﻟـﺖ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻣﻨـﺬ ‪ 10‬أﺷـﻬﺮ‬ ‫ﺑﺨﺴﺎرة اﻟﺒﻼد ﻧﺤﻮ ‪ 30‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻷﺳـﻮاق اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤـﴫف ﻟﻴﺒﻴـﺎ اﻤﺮﻛـﺰي ﻣﺼﺒـﺎح‬

‫اﻟﻌـﻜﺎري أﻣـﺲ أن ﻟﻴﺒﻴـﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت اﻟﻨﻘﺪ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋـﲆ اﻻﺳـﺘﻘﺮار‪ ،‬رﻏـﻢ اﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟـﺎت‪ .‬ﻣﻤـﺎ ﻳﺬﻛـﺮ أن‬ ‫اﻤﺘﻤﺮدﻳـﻦ اﻟﻠﻴﺒﻴﻦ ﻏـﺮ اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﺴـﻼح واﻟﺨﻀﻮع ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﰲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻳﺴﻴﻄﺮون ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ ﻣﻮاﻧﺊ ﻧﻘﻞ اﻟﻨﻔـﻂ اﻤﻬﻤﺔ‬

‫ﰲ اﻟﺒـﻼد‪ ،‬وﻳﻄﺎﻟﺒـﻮن ﺑﺎﻧﻔﺼـﺎل‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻟﺘﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫دوﻟـﺔ ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟـﻮن إﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺰﻣﻮن ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺄﻧﻔﺴـﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﻜﻞ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت اﻟﻨﻘﺪ ﰲ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـﺎ ‪ 110‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر وﻫﻮ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ وﻗﺖ ﺑﺪء اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫ﰲ ﺻﻴﻒ ‪.2013‬‬


‫»ﻣﺎﺗﻜﻮ« ﺗﻔﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺠﻮدة اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎزت ﴍﻛـﺔ ﻣﻬـﺎم اﻟﺨﻠﻴـﺞ »ﻣﺎﺗﻜﻮ«‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺣﱰاﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﴍﻛﺔ‬ ‫»إي إم ﳼ«‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺘﻪ اﻟﴩﻛﺔ أﺧﺮاً‪.‬‬ ‫وﻓـﺎزت ﻣﺎﺗﻜﻮ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻧﻈـﺮ أداﺋﻬﺎ اﻤﻤﻴﺰ‬ ‫وﺟﻮدة ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ اﻤﻘﺪﻣﺔ ورﺿـﺎ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪،‬‬

‫وﻫـﻮ اﻷﻣـﺮ اﻟـﺬي أﻇﻬـﺮه ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻗﻴﺎس‬ ‫ﺟـﻮدة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﴩﻳﻚ ﻣﻦ »إي إم ﳼ«‪ .‬وأﻋﺪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻗﻴـﺎس ﺟـﻮدة اﻟﺨﺪﻣـﺔ ﺧﺼﻴﺼﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت رﺿـﺎ اﻟﻌﻤـﻼء‬ ‫وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻟﻬـﻢ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﴍﻛﺎء »إي إم ﳼ« ﺣـﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ .‬وﻋـﱪ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم ﻤﺎﺗﻜـﻮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﺒﻴـﻞ اﻟﻔﻴﻮﻣﻲ ﻋﻦ ﻓﺨـﺮ اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺤﺼﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋـﺰة ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬إن ﺣﺼﻮل ﻣﺎﺗﻜﻮ‬ ‫ﻋﲆ ﻫـﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻤﺮﻣﻮﻗـﺔ ﻫﻮ ﴍف ﻛﺒﺮ‬

‫وإﻧﺠـﺎز ﻣﻤﻴـﺰ ﻟﻠﴩﻛﺔ وﻣﻮﻇﻔﻴﻬـﺎ«‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﻮﻣـﻲ أن اﻟﴩﻛـﺔ ﻗﻄﻌـﺖ ﻋﻬـﺪا ً ﻋـﲆ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﺑﺎﻻﻟﺘـﺰام ﺑﺄﻓﻀـﻞ اﻤﻌﺎﻳـﺮ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺨﺪﻣـﺔ وأﻛﺜﺮﻫـﺎ ﺟﻮدة‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أﺗﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳﻞ‬

‫‪18‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ« ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ وﺣﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫ﺗﻜﺮم ﻛﺒﺎر زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ‬ ‫»ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ« ﱢ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﺷﺮاﻛﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ«‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﺗﺴـﺘﻌﺪ »اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺒﺪء ﰲ ﺗﺴـﻠﻢ وﺣﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻛﺘﻤـﺎل ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم‬ ‫‪2015‬م ﻣﻦ اﻟﴩﻛﺘﻦ اﻤﻨﻔﺬﺗﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻤـﻊ اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ‬ ‫ﻟﻠﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ اﻟﺒﻴﺒـﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺑــ »اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ« اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﲇ اﻟﻌﺴﺮي وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﻠﻴـﺎ‪ ،‬ﻗﺪ اﻓﺘﺘـﺢ ﻣﺆﺧـﺮا أول ﻓﻴﻼ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ ﻟﻴﻄﻠـﻊ ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻤﻮﻇﻔـﻮن‬ ‫وأﴎﻫﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗـﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻹﺳـﻜﺎن وﻣﺪﻳﺮ اﻤﴩوع ﺑـ‬ ‫»اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ« ﻋـﲇ اﻟﺤـﺪب ﴍﺣﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻤـﴩوع‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن »اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ«‬ ‫ﺣﺮﺻـﺖ ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻤـﴩوع ﺑﺄرﻗﻰ‬ ‫اﻤﻌﺎﻳـﺮ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺜﻴﺜـﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ورﺋﻴﺲ اﻟﴩﻛﺔ وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وذﻟﻚ ﻹﻧﺠـﺎز اﻤﴩوع ﰲ‬ ‫أﻗﴫ ﻣﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﺎم رﺋﻴﺲ اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻤﺸﺎرﻳﻊ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة ﺑﺠﻮﻟﺔ داﺧﻞ اﻟﻔﻴﻠﻼ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨـﻰ اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺒﻴﺒﻲ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﴩوع وﻋﲆ ﺟﻬـﻮد اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـﺎ أن »اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ« ﻣﻨـﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﲆ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﴍﻳﻜﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ أن ﻫـﺬا اﻤـﴩوع ﻳﺄﺗـﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪا ﻋﲆ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺘﻬﺎ‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﴍﻛـﺔ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻣﺆﺧـﺮا ﰲ ﻓﻨﺪق ﻗﴫ‬ ‫أﺑﻬـﺎ ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ أﺑﻬﺎ ﻟﻘـﺎ ًء ﺧﺎﺻﺎ ً ﻟﻜﺒـﺎر زﺑﺎﺋـﻦ اﻟﴩﻛﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻗـﺪ درﺟﺖ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ً ﻟﺰﺑﺎﺋﻨﻬﺎ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﺪى‬ ‫رﺿﺎﻫـﻢ ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ‪ .‬وﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء رﺣﺐ‬ ‫اﻷﺳـﺘﺎذ ﻣﻬـﺪي ﺑﻦ ﻧـﺎﴏ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ إﱃ أن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﰲ إﻃـﺎر ﺣﺮص اﻟﴩﻛﺔ ﻋﲆ إﻃـﻼع زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳ ٍﺪ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى رﺿﺎﻫﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻻﺳـﺘﻤﺎع‬ ‫اﻤﺒـﺎﴍ إﱃ آراﺋﻬـﻢ ﻋﻦ ﻣﻨﺘﺠـﺎت ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤـﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ ً‬ ‫اﺳـﺘﻌﺪاد اﻟﴩﻛـﺔ ﻟﺪﻋـﻢ ﺟﻤﻴـﻊ زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﴩاﻛـﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻦ اﻟﴩﻛﺔ وزﺑﺎﺋﻨﻬـﺎ ‪ -‬ﻣﻨﺬ أﻣ ٍﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ ﻗـﺪ ﺣﻘﻘـﺖ ﻧﺠﺎﺣـﺎ ً ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈـﺮ‪ ،‬وأﺻﺒﺤـﺖ ﻣﺜﺎﻻ ً‬‫ﻳﺤﺘـﺬى ﺑﻪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻗـﺪ ﻓﺘﺤﺖ آﻓﺎﻗﺎ ً ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻤﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ً ﻋـﻦ اﻋﺘﺰازه ﺑﴩاﻛﺘﻬـﻢ وﻋﻼﻗﺘﻬﻢ اﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻗﺺ ﴍﻳﻂ اﻓﺘﺘﺎح »أﺳﻜﺎن اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ«‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﺑﺘﻮﻓﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﻟﻬﻢ وﻷﴎﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺒﻴﺒـﻲ إن‬ ‫»اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ« اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﺒﻨﺎء ‪ 375‬ﻓﻴﻠﻼ‬ ‫دون رﺑﺤﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﻮﻇﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻔﻴﻠـﻼ وﺗﺴـﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ‬ ‫دون وﺳـﻴﻂ‪ ،‬وﺑﺘﻜﻠﻔـﺔ اﻟﺒﻨـﺎء ﻓﻘﻂ‬ ‫وﻓـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺗﻤﻠﻴﻚ اﻤﺴـﺎﻛﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻔـﺬه »اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ« ﺑﻬـﺪف ﺗﻮﻓـﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳـﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔـﻦ وأﴎﻫﻢ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﺤﻘـﻖ أﻫﺪاﻓﺎ رﺋﻴﺴـﺔ ﻫـﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬

‫وﺗﻤﻜـﻦ اﻤﻮﻇـﻒ ﻣﻦ اﻣﺘـﻼك ﻓﻴﻠﻼ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ذات ﻣﻮاﺻﻔـﺎت ﻋﺎﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ .‬ﻣﺸـﺪدا ﻋـﲆ‬ ‫أن اﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﻫﻲ اﻟﺮأﺳـﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ »اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﻬﻨـﺪس اﻟﺒﻴﺒـﻲ إن اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗـﺪ أﺑﺮﻣـﺖ ﻋﻘﺪا ً ﰲ‬ ‫ﻋـﺎم ‪2012‬م ﻣـﻊ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﴍﻛﺘـﻲ‬ ‫راﻛﺎن ﻟﻠﻤﻘـﺎوﻻت وﴍﻛـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻤﺴـﺤﻞ ﻟﻠﻤﻘـﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ 400‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل ﻟﺒﻨـﺎء ‪ 375‬ﻓﻴﻠﻼ‬ ‫ﻤﻮﻇﻔﻴﻬـﺎ ﰲ ﺣـﻲ ﺟﻠﻤـﻮدة ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴـﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﲆ أﺣﺪث اﻟﻄﺮق‬

‫»اﻟﻌﻴﺴﺎﺋﻲ ﻟ­ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت« وﻛﻴ ًﻼ‬ ‫ﺣﺼﺮﻳ ًﺎ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﻮﻓﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋُ ﻘـﺪ ﰲ ﺟـﺪة أﺧـﺮا ً‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎت ﻫﻮﻓـﺮ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ّﻠـﻖ ﻗﺎﺋـﻼً »إن ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﺻﺤﻔـﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴـﺎﺋﻲ ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت‬ ‫ﻣﻘـﺮ ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﻴﺴـﺎﺋﻲ‬ ‫اﻤﺤـﺪودة ﺗﻨﺘﻬـﺞ ﺧﻄﻄـﺎ ً‬ ‫ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت اﻤﺤـﺪودة‪،‬‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺪروﺳـﺔ‬ ‫وذﻟـﻚ ﻟﻺﻋﻼن رﺳـﻤﻴﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺨـﺮوج ﺑﺄﻓﻀـﻞ اﻵﻟﻴـﺎت‬ ‫اﺧﺘﻴـﺎر ﴍﻛﺔ اﻟﻌﻴﺴـﺎﺋﻲ‬ ‫واﻟﺤﻠـﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت ﻛﻮﻛﻴـﻞ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ ﻣﻜﺎﻧـﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫ﺣـﴫي ﻟﴩﻛـﺔ »ﻫﻮﻓﺮ«‬ ‫وﻣـﻦ ﺿﻤﻨﻬـﺎ ﻣﻨﺘﺠـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ ﻣﻌـﺪات‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻫﻮﻓـﺮ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﰲ‬ ‫وأﺟﻬﺰة اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ واﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺴـﻮق اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ وذﻟـﻚ ﺑﻤﻮﺟـﺐ‬ ‫ﻣﺠﺪ ﻣﺠﺒﻮر‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸـﻬﺪ أﺳـﻮاق‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻣﺸـﱰﻛﺔ ﺑـﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻦ‪ ،‬ﺣﴬ ُه ﻛﺒﺎر ﻣﺴـﺆوﱄ ﴍ���ﺔ ﻫﻮﻓﺮ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻧﻤﻮا ً ﻛﺒﺮا ً ﰲ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺣﻴـﺚ ﺗﻨﺎوﻟﻮا ﻓﻴـﻪ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻋﲆ ﻫﺬه اﻤﻨﺘﺠﺎت ﻧﻈﺮا ً ﻟﻮﻋﻲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺤﲇ‬ ‫اﻤﺰﻣﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻃﺮق ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔـﺎت اﻟﺠـﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺎرض اﻟﴩﻛﺔ وﺷـﺒﻜﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﻋـﲆ اﻷﺟﻬـﺰة واﻤﻌﺪات اﻤﻌﻤـﺮة ذات‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻟﴩﻛﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻤﻮزﻋﻦ اﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ اﻤﻨﺘﴩة ﰲ أﻧﺤﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب ﻣﺠـﺪ ﻣﺠﺒـﻮر‪ ،‬اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﴩﻛﺔ ﻗـﺎدرة ﻋﲆ ﺗﻮﻓـﺮ إدارة ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴـﺎﺋﻲ ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت اﻤﺤـﺪودة ﻋـﻦ وﺿﻤـﺎن اﻤﻨﺘـﺞ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣـﺎ ﻳﺼﺎدﻓﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻋﺘﻤـﺎد اﻟﴩﻛـﺔ وﻛﻴـﻼً ﺣﴫﻳـﺎ ً ﺗﺤﺪﻳﺎت«‪.‬‬

‫»ﺑﻨﺪه« ﺗﻄﻠﻖ ﻋﺮوﺿﻬﺎ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر »ﻣﻘﺎﺿﻲ رﻣﻀﺎن ﺑﺄﻗﻞ اŸﺳﻌﺎر«‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨـﺪه اﻤﺘﺤـﺪة ﻋﺮوﺿﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌـﺎم‬ ‫‪1435‬هـ‪ ،‬ﺗﻠﺒﻴـﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت‬ ‫ﻋﻤـﻮم اﻤﺘﺴـﻮﻗﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺤﻀـﺮ ﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺷـﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺪءا ً ﻣﻦ‬ ‫أﻣـﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ وﺣﺘـﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻬﺪف‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ إﱃ ﺗﻮﻓـﺮ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺴـﻠﺔ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﺑﺄﻗﻞ اﻷﺳـﻌﺎر‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻤﻬـﻨـﺪس أﺣـﻤــﺪ ﻣﻨـﴚ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ ﰲ‬ ‫ﺷـﺮﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺑﻨﺪه اﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫إن اﻟﻌـﺮوض اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺗﺸـﻤﻞ ﻛﺎﻓـﺔ اﻷﺻﻨﺎف‬ ‫واﻤﻨﺘﺠـﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫ﻟﺰﺑﺎﺋـﻦ ﻣﺎﺗﻜـﻮ ﻹﻳﻤﺎﻧﻬـﻢ ﺑﻘﺪراﺗﻨـﺎ وﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﻫـﺬه اﻟﺠﺎﺋـﺰة أﻣـﺮا ً ﻣﻤﻜﻨﺎ ً‬ ‫وﻗﺎﺑـﻼً ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫ﻟﻠﴩاﻛﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ ﺑﴩﻛﺔ »إي‬ ‫إم ﳼ« اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ .‬ﰲ ﺣﻦ ﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫أﺣـﻤـﺪ ﻣﻨﴚ‬ ‫أﺳـﻮاق ﺑﻨـﺪه وﻫﺎﻳـﱪ ﺑﻨـﺪه‬ ‫ﺑﺎﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﺳـﻮاق ﻗـﺪ أﻛﻤﻠـﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻤﻼﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤـﻼء ﺑﻨﺪه‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓﻀـﻞ اﻤﻨﺘﺠـﺎت واﻟﺨﺪﻣـﺎت‬

‫اﻟـﴩﻛﺎء اﻟﻌﺎﻤﻴـﻦ ﻟﺨﺪﻣـﺎت »إي إم ﳼ«‬ ‫رﻳﺘـﺶ ﺳـﺘﻴﻔﺰ‪» :‬أﻧـﺎ ﺳـﻌﻴﺪ ﻟﺮؤﻳـﺔ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﴩﻛﺎء ﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻨـﺎ ﺣـﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻤﺮون ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﻤﻼء اﻤﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟﺰﺑﺎﺋﻨﻬﻢ«‪.‬‬

‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﻤﺎن أﻗﻞ اﻷﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﻨﴚ أن ﻋﺮوض ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﻨـﺪه ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻣﻘﺎﴈ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ اﻷﺳـﻌﺎر« ﻣﺆﻛﺪا ً ﺣﺮص‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﻋـﲆ أن ﺗﻐﻄـﻲ‬ ‫ﻋﺮوﺿﻬـﺎ اﻟﺘﻮﻓﺮﻳـﺔ ﻛﺎﻓـﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺴـﻠﺔ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻘـﻖ إرﺿـﺎء ﻋﻤـﻮم‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ ﺑﻨـﺪه‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫ﺻﺎﻓـﻮﻻ‪ ،‬ﺗﻌـﺪ ﻣـﻦ أوﻟﻴـﺎت‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻟﺒﻴـﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ‪ ،‬وﺗﺠﺎوز ﻋﺪد‬ ‫ﻓﺮوﻋﻬﺎ اﻟﻴـﻮم ‪ 220‬ﻓﺮﻋﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﺴﻮﻳﺪ (‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﰲ إﻃﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬـﺎ ﻟﺘﻤﻠﻚ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺮا إﱃ أن‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﻬﺪف إﱃ إﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬـﺎ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻨﻄﺒـﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﴍوط‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم ﻻﻣﺘـﻼك وﺣـﺪات ﺳـﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﰲ إﻃـﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳـﺔ اﻤﻌﺘﻤـﺪة‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻦ اﻻﺳـﺘﻘﺮار واﻟﺮاﺣﺔ ﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﺤﻔﻴﺰﻫـﻢ ﻣـﻦ أﺟـﻞ اﻻﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫واﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﴩﻛـﺔ‪ .‬ﻣﺸـﺮا‬ ‫إﱃ أن ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﱪاﻣﺞ ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﻨـﺎﴏ ذات اﻟﻜﻔـﺎءة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺑﻠـﻎ اﻷﺛﺮ – ﺑﻌﺪ ﻋﻮن اﻟﻠـﻪ ﺗﻌﺎﱃ– ﰲ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﻣﺴـﺮة اﻟﴩﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ً ﻻﻓﺘـﺎ ً ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ واﺧﺘﻴـﺎر اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻟﴩﻛﺔِ ﺣﺪﻳـﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻄﻤﻮح ﻻ ﻳﻌﺮف اﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺼﺪق ﺑﺎﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫وﻟﻘـﺪ ﻛﺎن اﻟﻬـﺪف داﺋﻤـﺎ ً وﻟـﻢ ﻳﺰل ﻫـﻮ اﻟﺘﻤﻴـﺰ واﻟﺠﻮدة‬ ‫واﻟﺴـﻤﻌﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﻌﻼﻗﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة ﻣـﻊ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً‬ ‫أن اﻟﻨﻤـﻮ ﰲ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣـﻲ وإﻧﻔﺎق اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺒﻨﺎء واﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻪ ﺳﻠﻔﺎً‪،‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋـﲆ ذﻟﻚ ﻗﺎﻣـﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺮﻓـﻊ اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ إﱃ ﺛﻼﺛـﺔ ﻣﻼﻳﻦ ﻃﻦ ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﻤﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻤﺘﻮﻗﻊ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺪم اﻟﴩﻛﺔ ﺣﻠﻮﻻ ً ﻟﻮﺟﺴـﺘﻴﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻫﺬه اﻟﻐﺎﻳـﺔ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺘﻐﻄﻴـﺔ ‪ 26‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻣـﻦ ﺧﻼل ‪ 45‬ﻓﺮﻋـﺎ ﻳﻘﻮم ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺣﻮاﱄ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 500‬ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀـﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت إﱃ زﺑﺎﺋﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ‪ .‬وﺳﺘﺘﻢ ﺗﻐﻄﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 40‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم‪. ،‬‬

‫ﺼﺪر ﻛﺘﺎﻟﻮج رﻣﻀﺎن ﺑﺄﻟﻮان ﻋﺼﺮﻳﺔ‬ ‫»ﺑﺎﺗﺸﻲ« ُﺗ ِ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻗﺮب ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻤﺒﺎرك‬ ‫وﻋﻴـﺪ اﻟﻔﻄﺮ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﴍﻛﺔ‬ ‫»ﺑﺎﺗـﴚ« اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸـﻮﻛﻮﻻ‬ ‫ﺑﺈﺻـﺪار ﻛﺘﺎﻟـﻮج رﻣﻀـﺎن ‪ ،1435‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺘـﻮي ﻋـﲆ أﻟـﻮان ﻋﴫﻳﺔ ﺗﺘﻤﻴـﺰ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﺗﴚ ﻣﻦ ﻋﺎم إﱃ آﺧﺮ‪ .‬وﻳﺸﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮج‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ رﻣﻀـﺎن ‪ 1435‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﻴـﺰ‬ ‫ﺑﻠﻤﺴـﺎت ﻋﴫﻳـﺔ ﺗﻤﺘﺰج ﻓﻴﻬﺎ أﺷـﻜﺎل‬ ‫اﻟﺰﺧﺮﻓـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻣـﻊ أﻟـﻮان اﻤﻮﺿـﺔ‬ ‫ﻣﻤﺰوﺟﺔ ﺑﺘﺼﺎﻣﻴـﻢ راﺋﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻷﺻﻔﺮ‬

‫ﻣـﻊ اﻟﻨﺤﺎﳼ أو اﻤﺸـﻤﴚ ﻣـﻊ اﻟﻔﴤ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎﻛـﻲ اﻟﻜﺘﺎﻟﻮج ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫واﻟﺒﻨﻮك واﻟﻔﻨﺎدق ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳـﺎ ﻟﻴﱰﻛﻮا اﻧﻄﺒﺎﻋـﺎ ﻣﻤﻴﺰا ً ﻟﺪى‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﻢ وﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﻢ‪ .‬وﻟﻌﺸﺎق اﻟﺘﻔﺮد‪،‬‬ ‫اﺣﺘـﻮى اﻟﻜﺘﺎﻟﻮج ﻋﲆ ﺗﺸـﻜﻴﻠﺔ اﻹﺻﺪار‬ ‫اﻤﺤـﺪود ﺣﻴﺚ ﺗـﺮوي ﻛﻞ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﺳـﻄﻮرة ﺗﺘﻨﺎﻏﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺳـﺤﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ ﻣﻊ ﺟﻮﻫـﺮ اﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫وﺟﻤـﺎل اﻟﱰاث اﻟﻌﺮﺑـﻲ‪ .‬وﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪،‬‬

‫ﻗﺎل ﻛﻞ ﻣﻦ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﻴﺪ زاﻫﺪ ﻧﻮري‬ ‫واﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﺴﻴﺪ إﻳﻬﺎب ﻳﻤﻖ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﻘﺎﺑﻠـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﻣﻌﻬـﻢ إن اﻟﻐﺎﻳـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎﻟﻮج اﻟﺴـﻨﻮي اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫واﻷﺣﺠﺎم ﻟﻐﺮض اﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﻋﲆ زﺑﺎﺋﻨﻬﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴـﺎر اﻟﻬﺪاﻳـﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ راﻗﻴﺔ وﺳـﻬﻠﺔ‬ ‫وﺑﺘﻜﻠﻔـﺔ أﻗـﻞ وﺗﺸـﺠﻌﻬﻢ ﰲ اﻟﺘﻌﺒـﺮ‬ ‫ﻋـﻦ ﻣﺤﺒﺘﻬـﻢ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬـﻢ وﴍﻛﺎﺋﻬـﻢ‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫»ﻫﻴﻮﻧﺪاي« ﺗﻨﻈّ ﻢ ﺣﻔ ًﻼ رﺳﻤﻴ ًﺎ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ّ‬ ‫ﻣﻊ اﻗﱰاب ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻄﻼق ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻳـﺎم‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﴍﻛـﺔ ﻫﻴﻮﻧـﺪاي ﻣﻮﺗﻮر‬ ‫ﴍﻳﻚ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺮﺳﻤﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﻜﺮوي اﻟﺒﺎرز‪ ،‬ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪1.000‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺒـﺔ ﺳـﻴﺘﻢ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟـﱪّي ﰲ أﻛﱪ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻳﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﰲ اﻟﱪازﻳـﻞ ﻋﲆ ﻣﺪى‬ ‫ﺷـﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ أﻳﻀﺎ ً اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺮﺳـﻮﻣﺎت اﻟﱰوﻳﺠﻴـﺔ ﻋـﲆ ‪32‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﻨﻘﻞ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﺄﻫﻠـﺔ ﻟﻬـﺬا اﻤﻮﻧﺪﻳـﺎل‪ .‬وﻧ ّ‬ ‫ﻈﻤـﺖ‬ ‫»ﻫﻴﻮﻧـﺪاي« ﺣﻔـﻼً رﺳـﻤﻴﺎ ً ﻟﺘﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫اﻤﺮﻛﺒـﺎت ﰲ »أرﻳﻨﺎ دي ﺳـﺎو ﺑﺎوﻟﻮ« ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳـﺎو ﺑﺎوﻟـﻮ‪ ،‬إﺣﺪى أﻛـﱪ اﻤﺪن‬ ‫اﻟﱪازﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﺟﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺤﺎﻓﻼت‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻤﺰﻳّﻨﺔ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮﺳﻮﻣﺎت وﺷﻌﺎرات ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ‪ 1.021‬ﺳﻴﺎرة ﺳﻴﺪان وﺣﺎﻓﻼت‬ ‫ﺻﻐـﺮة‪ .‬وﺳـﺘﻀﻤﻦ ﻫـﺬه اﻤﺮﻛﺒـﺎت‬

‫ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻧﻘﻞ ﺳﻠﺴـﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺳـﻴﺘﻢ ﻋﱪﻫﺎ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﺴﺆوﱄ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﱄ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬

‫»اﻟﻔﻴﻔﺎ«‪ ،‬اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨ ﱢ‬ ‫ﻈﻤـﺔ‪ ،‬اﻟﺤـ ّﻜﺎم وﻣﻤﺜّـﲇ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ ﻓﱰة اﻟﺤﺪث‪.‬‬

‫»اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ« وﻣﻜﺘﺐ »ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ«‬ ‫ً‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻳﻮﻗّ ﻌﺎن‬ ‫ّ‬ ‫وﻗﻌـﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﺨﻠﻴـﺞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻣﺆﺧـﺮا ً‬ ‫ً‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ اﻤﻨﺘﻬـﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ ﻣﻊ ﻣﻜﺘـﺐ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ّ .‬‬ ‫وﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻴﻒ اﻹﺳـﻼم ﺑـﻦ‬ ‫ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﻬﻨـﺪس اﻟﻮﻟﻴـﺪ اﻟﺪرﻳﻌﺎن‬

‫اﻟﻌﻀﻮ اﻤﻨﺘـﺪب ﻟﴩﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻘ ّﺮ ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻇﻴﻔﻪ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘـﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ‬

‫ّ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ‬ ‫ﺧـﻼل دورات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ داﺧﻞ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬـﺎ اﻤﻤﺘﺪة ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻳﺸـﺘﻤﻞ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻬﺎرات اﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﱄ‪ ،‬واﻤﻬﺎرات اﻹدارﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻨﻮﻋـﺔ ﻳﺴـﺒﻖ ذﻟـﻚ ﺧﻀﻮع‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻦ اﻟﻄﺮﻓﻦ‬

‫اﻤﺘﻘـﺪم ﻻﺧﺘﺒـﺎرات ﺗﺤﺪﻳـﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮى ﺑﻄﺮق ��ﺣﱰاﻓﻴﺔ ﻳﺮاﻋﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ ﺧﻠﻔﻴـﺔ اﻤﺘﻘـﺪم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ واﻟﺼﺤﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟـﻚ‬ ‫ﻣﻴﻮﻟـﻪ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﻄ ّﻠـﻊ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻣﻜﺘـﺐ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻫـﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ إﱃ‬

‫ﺗﺠﺴـﻴﺪ رؤﻳـﺔ ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠـﺐ ﻋـﲆ اﻟﻘـﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي وﻓﻖ أﺣﺪث اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻪ اﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ ﻹﺣـﺪاث اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وإرﺳـﺎء ﻗﻮاﻋﺪﻫـﺎ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأ ّﻛـﺪ اﻷﻣـﺮ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻴﻒ‬ ‫اﻹﺳﻼم ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳـﻌﻮد أن ﻣﻜﺘـﺐ ﻣﺠـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﺪة‬ ‫ﻋﻘﻮد ﻣﻊ ﴍﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫أﻫﻠﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻟﺨﻠﻖ ﻓـﺮص وﻇﻴﻔﻴـﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﻌـﺪ اﻧﺘﻬـﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﻳﺠـﻦ ﺑﻤـﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣـﻊ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬـﻢ وﺧﱪاﺗﻬﻢ وﻫﻲ‬ ‫ﺧﻄـﻮة ﻣﺒﺪﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣـﺔ ﺳـﻴﺘﻢ اﻹﻋـﻼن ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ ﺑﻌﻮن اﻟﻠﻪ‪.‬‬


‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﻄﻠﻖ »ﻗﻄﺎر اﻟﻘﺮاءة« ﻟ‪ ‬ﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻄﻠـﻖ ﻣﻜﺘﺒـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻋـﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‪،‬‬ ‫»ﻗﻄـﺎر اﻟﻘﺮاءة«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌـﺪ ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬ ‫ﰲ اﻤﻜﺘﺒﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺒـﺪأ اﻤﻜﺘﺒﺔ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺘﺤﻒ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗـﻒ ﰲ ﻣﻬﺮﺟـﺎن رﺑـﻮة‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﻣﺴـﺎء اﻹﺛﻨﻦ ‪ 18‬ﺷـﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻌـﺎد إﻃﻼﻗﻪ ﻳﻮم‬ ‫اﻷﺣﺪ ‪ 14‬ﺷـﻮال اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﰲ »ﺑﺎﻧﻮراﻣﺎ‬ ‫ﻣـﻮل«‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﻘـﻞ ﺑﻌﺪﻫـﺎ إﱃ »ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ‬

‫ﻣﻮل« ﻳﻮم اﻷﺣﺪ ‪ 21‬ﺷﻮال‪.‬‬ ‫و«ﻗﻄـﺎر اﻟﻘـﺮاءة« ﻫﻮ رﻛـﻦ ﺗﻔﺎﻋﲇ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒـﺔ اﻟﻄﻔـﻞ‪ ،‬ﻳﺸـﺘﻤﻞ ﻋـﲆ أرﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﻘـﺮاءة اﻟﻔﺮدﻳـﺔ اﻟﺤـﺮة واﻤﺮﺳـﻢ‬ ‫اﻤﻔﺘﻮح وﻣـﴪح اﻟﻌﺮاﺋﺲ‪ ،‬ﺗﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫أﻧﺸـﻄﺔ ﻛﺘﺎﺑﻴـﺔ وﻓﻨﻴـﺔ وﻋـﺮوض‬ ‫ﻗﺼﺼﻴـﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻋﺮض اﻟﴩاﺋﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧـﺮ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ اﻤﻜﺘﺒﺔ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﻏﻴﻤـﺔ ﺻﻴـﻒ« ﻟﻸﻃﻔﺎل ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺮﻫـﺎ ﺑﻔﺮع اﻤﺮﺑﻊ ﻏـﺪا ً اﻷﺣﺪ ﺑﺤﻔﻞ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ اﻷﻃﻔـﺎل اﻟﻨﺎﺟﺤـﻦ‪ ،‬وﺗﻘﺎم‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ اﻤﻘﺒـﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺔ ﺑﻌﻨـﻮان »أﻧﺎ‬ ‫أﺳـﺘﻄﻴﻊ«‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﻗـﺮاءة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫ﻣﺨﺘـﺎرة ﻣـﻦ اﻟﻘﺼـﺺ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎت ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﻠﺼﺎل وﻋﺠﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴـﺮاﻣﻴﻚ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺮض ﻹﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻤﺠﺴﻤﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان »ﰲ ﺿﻴﺎﻓﺘﻨـﺎ«‪،‬‬ ‫ﺗﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻤﻜﺘﺒـﺔ ﺿﻤـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺼﻴﻔـﻲ ﻟﻸﻃﻔـﺎل اﻟﺜﻼﺛﺎء‬

‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺑﻌـﺾ اﻤﺸـﺎﻫﺮ واﻟﻨﺎﺟﺤﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋـﲆ ﻗﺼﺺ ﻧﺠﺎﺣﻬـﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل ﺑﻌﻨﻮان »ﻟﻴﻠﺔ ﺳـﻴﻨﻤﺎ« ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﺎﻋـﺎً‪ ،‬وﻣﻨﻬـﺎ »اﻟﻄﺎﻫـﻲ اﻟﺼﻐـﺮ«‬

‫و«ﺻﻨـﺪوق ﺟﺪﺗـﻲ« اﻟـﺬي ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﺪﻋﻮا ً ﺑﺼﺤﺒﺔ ﺟﺪﺗﻪ ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫»اﻟﺠﺪة ﻟﻮﻟﻮة« ﻟﺘﺤﻜﻲ ﻋﻦ أﻳﺎم زﻣﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ إدارة اﻤﻜﺘﺒﺔ أن اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﰲ ﻓﺮع اﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﻤﺮﺑﻊ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺷـﻌﺒﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﺎد ﰲ ﺷﻬﺮ ﺷﻮال‬

‫ﺑﻔﺮع ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻻﻃﻼع‪ ،‬ﺗﻘﺘﴫ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺳـﻦ ‪ 5‬إﱃ ‪ 8‬ﺳـﻨﻮات‬ ‫ﻟﻸوﻻد‪ ،‬وﻣﻦ ‪ 5‬ﺳـﻨﻮات إﱃ ‪ 15‬ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨـﺎت ﺑﻌﺪ ﺗﺴـﺠﻴﻞ أﺳـﻤﺎء اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻻﺷﱰاك ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ً‬ ‫ﺑﺄن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ وﺗﺤﺖ‬ ‫إﴍاف ﻣﴩﻓﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﺬ ﻣﺸﺮوع‬ ‫»اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ«‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﻤﻜﺘﺒﺔ اﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺗﻌﺘـﺰم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣـﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﻤـﺎدة ﺷـﺆون اﻤﻜﺘﺒـﺎت‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫»ﻣـﴩوع اﻟﻘـﺮاءة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ«‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ ‪ 15‬إﱃ ‪ 25‬ﺷـﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺎرت اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻤﺆدي‬

‫ﻟﻐﺎﺑـﺔ رﻏـﺪان‪ ،‬ﻣﻮﻗﻌـﺎ ً ﻟﻠﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻨﻘﻠـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻜﻮن اﻟﺮﻛﻴـﺰة‬ ‫اﻷﺳﺎس ﰲ اﻤﴩوع‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻤﻴﺪ ﺷﺆون اﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟـﴩﰲ‪ ،‬إن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺎﻧﺖ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣـﴩوع اﻤﻜﺘﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺒﺎص ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻳﺤـﻮي ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 3000‬ﻛﺘﺎب‪ ،‬وﺳـﺖ‬

‫ﻃـﺎوﻻت إﻧﱰﻧـﺖ‪ ،‬وﻗﺎﻋـﺔ ﻣﻴﺪﻳـﺎ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻃـﺎوﻻت ﻗـﺮاءة داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻤـﴩوع ﻳﺘﻀﻤﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ‪» :‬ﻣﺮﺳـﻢ‬ ‫اﻗـﺮأ«‪ ،‬وﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ أﻓﻀـﻞ ﻓﻜـﺮة‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺸـﺠﻴﻊ ﻋـﲆ اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬وﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺗﻠﺨﻴﺺ ﻛﺘﺎب‪.‬‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮة اﻟﺴﺮﻳﺤﻲ ﻋﻦ »ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﺪاﺛﺔ« ﺗﺜﻴﺮ ﻟﻐﻄ ًﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ »ﺑﺎرق«‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫ﺷـﻬﺪت ﻣﺤـﺎﴐة »ﺣﺮﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛـﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬـﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳـﻌﻴﺪ اﻟﴪﻳﺤـﻲ ﰲ ﻣﻘﻬـﻰ‬ ‫اﻤﻘﻬﻰ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﺒﺎرق ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻟﻐﻄـﺎ ً ﺑﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫اﻋﱰاﺿﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﻪ اﻤﺤﺎﴐ‪.‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ أن اﻧﺘﻬـﻰ اﻟﴪﻳﺤـﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺤﺎﴐﺗﻪ‪ ،‬ﺟُ ﻮ ِﺑﻪ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺣـﺪ اﻟﺤﻀﻮر ﺑﺄن ﻳﻠﺨﺺ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﻪ ﺧـﻼل اﻤﺤـﺎﴐة ﰲ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻔﻬﻢ ﺷﻴﺌﺎ ً‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻃﺮح‪.‬‬ ‫وﺧﻼل ﻣﺪاﺧﻠﺘﻪ‪ ،‬اﺗﻬﻢ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﻴـﻦ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻟـﻢ ﻳﻜﺘﺒﻮا ﻏﺮ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺮ اﻹﻟﺤـﺎدي‪ّ ،‬‬ ‫وأن ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‬ ‫ﻟﻢ ﺗـﺄت ﺑﻐﺮ ﻫﺠﺮ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وأن اﻟﺤﺪاﺛـﺔ ﻣﺬﻫـﺐ ﺟﻠـﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ّ ،‬‬ ‫وأن اﻟﺤﻼج »ﻓﻴﻠﺴـﻮف«‪،‬‬ ‫وﺻـﻼح ﻋﺒﺪاﻟﺼﺒـﻮر )ﻳﻘﺼـﺪ‬ ‫ﺻـﻼح ﻋﺒﺪاﻟﺸـﻜﻮر( ﻟـﻢ ﻳـﺄت‬ ‫ﺑﴚء ﻳﺴـﺘﺤﻖ اﻻﻟﺘﻔـﺎت ﻟﻪ‪ّ ،‬‬ ‫وأن‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﻴـﻦ ﻟـﻢ ﻳﺄﺗـﻮا ﺑـﺄيّ إﺑﺪاع‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻤـﺖ اﻤﺤﺎﴐة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ أدارﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺒﺎرﻗـﻲ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﻋﺎﻣﺮ ﻳﻘﺪم ﻣﺪاﺧﻠﺘﻪ ﰲ اﻤﺤﺎﴐة وﻋﲆ اﻤﻨﺼﺔ اﻟﴪﻳﺤﻲ واﻟﺒﺎرﻗﻲ‬ ‫وﺳـﻂ ﺣﻀـﻮر ﺟﻴـﺪ‪ ،‬ﺗﺠﺎﻫـﻞ‬ ‫دﻋـﻮات اﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﻟﻬـﺎ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﺳﺎﺋﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﴪﻳﺤـﻲ ﻗـﺪ أوﺿـﺢ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﻞ اﻤﺤﺎﴐة أﻧﻪ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺣﺪﺛﺎ ً اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎً‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻓﻜﺮا ً ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻗﺼﺔ أو رواﻳﺔ أو دراﺳﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬

‫أن اﻤﻼﺣﻆ ﰲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﺪاﺛﺔ أﻧّﻬﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ ﺷـﻐﻼً ﺷـﺎﻏﻼً ﻟﻠﻤﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﻜـﺮ وﻏﺮ اﻤﻬﺘﻢّ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺣﺪﺛﺎ ً ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ إﱃ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل إن اﻟﻨﻈـﺮ إﱃ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﻧّﻬﺎ ﺣﻜﺎﻳـﺔ اﻧﺘﻘﺎص ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻷن اﻟﺤﻜﺎﻳﺎت ﻧﺘﺎج ﴏاع وﻟﻴﺴﺖ‬

‫ﺗﺄﺳﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﻔﻜﺮ أو ﺗﻔﺴﺮا ً ﻤﺂﻻﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ّ‬ ‫أن اﻟﺤﻜﺎﻳـﺎت ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺬات‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ أن ﻣﻦ ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﺤﺪاﺛـﺔ ﻋﻠﻴـﻪ أن ﻳـﱪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ّ‬ ‫أن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺣﺪﻳﺜـﺎ ً ﻓﻜﺮﻳﺎ ً‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻻ ﺣﺪﻳﺜـﺎ ً اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ً ﻓﻘﻂ‪،‬‬

‫ﻷﻧّﻨﺎ ﻻ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﻼل اﻟﻘﺼﺎﺋـﺪ واﻟﺮواﻳﺎت‬ ‫واﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳـﺔ ﻓﺤﺴـﺐ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬـﺎ إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ذﻟـﻚ ﻛ ّﻠـﻪ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻣـﻦ اﻟﻈـﺮوف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ اﻟﺤﺪاﺛـﺔ واﻟﻌﻮاﻣـﻞ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺳـﺎﻋﺪت ﰲ ﻧﻬﻮﺿﻬـﺎ‪ ،‬أﺷـﺎر‬

‫اﻟﴪﻳﺤـﻲ إﱃ ّ‬ ‫أن اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻧﻬﻀـﺖ ﺑﺎﻟﺤﺪاﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ وﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨـﻮن‪ ،‬واﻹﻋـﻼم اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻒ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ أﻧّـﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪاﺛـﺔ أن ﺗﺼﻞ إﱃ أﻣﺎﻛﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻬـﺎ أﻧﺪﻳـﺔ أدﺑﻴـﺔ وﻻ ﺟﻤﻌﻴـﺎت‬ ‫ﺛﻘﺎﻓـﺔ وﻓﻨـﻮن‪ ،‬ﻟـﻮﻻ اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺑـﻦ أن ﻟﻠﻤﻨﻜﺮﻳﻦ ﻋـﲆ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫دورا ﰲ اﻧﺘﺸـﺎرﻫﺎ واﻟﺴﺆال ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫»وإن ﺟـﺎروا ﻋﻠﻴﻬـﺎ واﻓﺘﺄﺗﻮا ﻋﲆ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن اﻟﺤﺪاﺛﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺪﺛﺎ ً‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ً ﻳﺘﺸﻮق ﻤﻌﺮﻓﺘﻪ اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وأن ﻋﻠﻴﻨـﺎ أن ﻧﺘﺬﻛـﺮ أن اﻟﺒـﻼد‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎرﺟﺔ ﻣﻦ ﺣﺎدﺛﺔ ﺟﻬﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ أوﺟﻌﺖ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺗﺘﺸـﻮّق إﱃ ﻓﻜﺮ ﻣﻐﺎﻳﺮ ﻳﺨﺮﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳـﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻜﺮ ﺟﻬﻴﻤﺎن‪ ،‬وﻛﺎن ﺟﻞ ﻣﺎ ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨﻪ أن ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻓﻴـﻪ ﻃﻔﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻣﻮازﻳﺔ ﻟﻠﻄﻔﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫رأس ﻣﺎﻟﻬـﺎ ﻳﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﺟﻤﻠـﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮد ﻟﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣﻐﺎﻳـﺮ ﻟﻠﻘﺼﻴﺪة واﻟﻠﻐـﺔ‪ ،‬إذ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺷـﻌﺐ ﻳﺘﻔﺘﺢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟـﻚ وﺟـﺪ ﰲ اﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﺤﺎ ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﴪﻳﺤـﻲ إﱃ أن ﻫﺬﻳـﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ اﻟﻔﻜـﺮي اﻟﺨـﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎدﺛـﺔ ﺟﻬﻴﻤـﺎن واﻻﻗﺘﺼـ���دي‬ ‫ﺗﺠﺎوﺑﺎ ﻣﻊ ﺗﺸـﻮق اﻟﻨـﺎس ﻟﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﻮاﻣـﻞ أﺧـﺮى ﻣـﻦ‬ ‫داﺧـﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أﺳـﻬﻤﺖ‬ ‫ﰲ اﻟﺤﻀﻮر واﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أن‬ ‫ﻫﺬا دﻟﻴﻞ ﻋﲆ أن ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻣﻌﺰوﻟﺔ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ ﰲ ﻣﺤﺎﴐﺗـﻪ‪ّ ،‬‬ ‫أن ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺛﺔ وأﺻﺤﺎﺑﻬﺎ أن ﻳﱪأوا ﻣﻤّ ﻦ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ اﻟﺮﻳﺎدة ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺮض ﻣﺮﺋﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﺑﺎﺣﺚ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﺠﻤﻊ ‪ ٥٠‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ ›ﻣﻴﻦ اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ‬

‫ا›ﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‬

‫ﺗﻔﺎرﻳﺲ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﺳﺎوﺑﺎوﻟﻮ ‪ -‬واس‬

‫اﻟﱪازﻳﻠﻴـﺔ ﰲ ﻋـﺪة ﻣﺠـﺎﻻت ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﺗﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺑـﺪوره ﻗـﺎل ﺳـﻜﺮﺗﺮ ﺣﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫وﻻﻳـﺔ ﺳـﺎوﺑﺎوﻟﻮ ﻟﻠﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﰲ ﻛﻠﻤﺘـﻪ‪ :‬إن اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﺗﴩﻓﺖ ﺑﺎﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫـﺬه اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻟﻠﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺷـﻜﺮه ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻋـﲆ اﺧﺘﻴﺎر ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﱪازﻳـﻞ وإﻗﺎﻣـﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻳﺆﻛـﺪ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﱰاﺑـﻂ ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﺗﻔﺎرﻳـﺲ إﱃ ﻋﻤﻖ وﻗﺪم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑـﻦ اﻟﱪازﻳﻞ واﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋـﲆ‬ ‫ﺣـﺮص اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﱪازﻳﻠﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻـﺔ ﰲ وﻻﻳـﺔ ﺳـﺎوﺑﺎوﻟﻮ‪،‬‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﻮﺛﻴﻘﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳـﺎ ً ﺣـﺮص‬ ‫ﺣﺎﻛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﰲ ﺷﺘﻰ اﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﺤﻔـﻞ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻋﺮوﺿﻬـﺎ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻈﻴـﺖ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ وﺗﻔﺎﻋـﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬـﻮر اﻟﱪازﻳـﲇ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻫﺪاﻳﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺤﻀﻮر‪.‬‬

‫ﻳﺮوي اﻟﺒﺎﺣـﺚ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﺟﺎن داﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻴﻒ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺴـﻌﻰ إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻧﺘـﺎج ﻟﺠﱪان ﺧﻠﻴﻞ ﺟﱪان‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺘﻮﻓﺮا ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺜﺮ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﻘﺎﻻت ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴـﺔ اﻷﺧـﺮى ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻌﻬـﺪ أي أﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﺳـﺘﻨﺪ إﱃ ﻗﻮل دارﺳـﻦ ﻟﺴـﺮة ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﱪان واﻟﺮﻳﺤﺎﻧـﻲ اﻷدﺑﻴﺔ إن ﻟﻬﺬﻳﻦ‬ ‫اﻷدﻳﺒﻦ ﻧﺘﺎﺟﺎ ﺿﺨﻤـﺎ ﰲ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗﻠـﻚ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻳﺼﺪرﻫـﺎ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻮن‬ ‫ﰲ اﻤﻬﺠـﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ اﻟﺸـﻤﺎﱄ ﻫـﻲ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة«اﻟﻬﺪى«‪ .‬إﻻ أﻧﻪ ﻋﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﺘﺎج‬ ‫ﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺟﺎن داﻳـﺔ ﻳﺘﺤﺪث ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻤﻞ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻫـﻮ »أﻣﻦ اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ‪..‬‬

‫اﻟﺼﻮرة إن ﺣﻜﺖ‬

‫ﱠ‬ ‫دﺷﻦ ﺳﻜﺮﺗﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻻﻳﺔ‬ ‫ﺳـﺎوﺑﺎوﻟﻮ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر رودرﻳﻘـﻮ ﺗﻔﺎرﻳـﺲ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻷﻳـﺎم‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻤﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻤﻠﺤـﻢ‪،‬‬ ‫وﺳﻔﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﻫﺸﺎم اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻴـﺪ ﺳـﻔﺮاء اﻟﻌـﺮب‪ ،‬ﺳـﻔﺮ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻦ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﺑﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـﺺ ﺗﻔﺎرﻳﺲ اﻟﴩﻳـﻂ إﻳﺬاﻧﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض اﻷﻳـﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﻈﻲ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺑﺮازﻳـﲇ ﻛﺜﻴـﻒ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺠـﻮل ﻋﲆ‬ ‫أﺟﻨﺤـﺔ اﻤﻌـﺮض‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷـﻤﻠﺖ‬ ‫أﺟﻨﺤـﺔ اﻟﻨﺨﻠـﺔ‪ ،‬واﻟﺨـﺰف‪،‬‬ ‫واﻤﻠﺒﻮﺳـﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺧـﻼل ﺣﻔـﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬ﺷـﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر ﻋﺮﺿﺎ ً ﻣﺮﺋﻴـﺎ ً ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺄﻋـﻦ ﺑﺮازﻳﻠﻴـﺔ«‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻜـﻲ ﻣﺪى اﻟﺘﻄـﻮر واﻻزدﻫﺎر‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﻬﺪه اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺠـﺎﻻت‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻬـﺎ ﻋـﲆ‬

‫ﻣﻮروﺛﺎﺗﻬـﺎ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻫﻮﻳﺘﻬﺎ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺮض آراء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫اﻟﱪازﻳﻠﻴـﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﺠﺮﺑﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎة ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب ﺳـﻔﺮ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟـﺪى اﻟﱪازﻳـﻞ ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤـﺔ أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﰲ اﻟﺤﻔـﻞ‪ ،‬ﻋـﻦ‬ ‫ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﺘﻔﺎرﻳﺲ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺪﺷـﻴﻨﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺷـﻜﺮ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﱪازﻳـﻞ ﻋـﲆ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌـﺮض‪ ،‬وﺗﻌﺎوﻧﻬـﺎ ﻹﺑـﺮاز‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﻟﱪازﻳﲇ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺑـﻦ وﻛﻴـﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم ﻟﻠﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬أن‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻏﺮﻫـﺎ اﻤﻘﺎﻣـﺔ ﰲ دول أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺟـﺎءت ﺑﻨـﺎ ًء ﻋـﲆ ﺗﻮﺟﻴﻬـﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌﻮد‪ ،‬ﻟﻌﺮض وإﺑـﺮاز ﻣﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ وإرث ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫وﺣﻀﺎرة ﻟﺸـﻌﻮب ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻷﻳـﺎم‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻤﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﱪازﻳﻞ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﰲ‬ ‫دﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﺑﺮوت ‪ -‬روﻳﱰز‬

‫ﻛﺸـﻜﻮل اﻟﺨﻮاﻃـﺮ‪ ..‬ﺧﻤﺴـﻮن ﻣﻘﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟـﺔ«‪ ،‬اﻟـﺬي أﻋﺪه اﻟﺒﺎﺣـﺚ وأﺟﺮى‬ ‫دراﺳﺔ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء اﻟﻜﺘـﺎب ﰲ ‪ 271‬ﺻﻔﺤـﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﻘﻄـﻊ وﺻـﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫»ﻓﺠﺮاﻟﻨﻬﻀـﺔ‪ «.‬واﺣﺘـﻮى ﻋﲆ ‪ 62‬ﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺤﺎﻧـﻲ )‪ (1940 - 1876‬ﻣﻨﻬـﺎ ‪50‬‬ ‫ﻣﻘﺎﻟـﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟـﺔ‪ ،‬ﻧـﴩت ﺗﺤـﺖ ﻋﻨـﻮان‬ ‫»ﻛﺸـﻜﻮل اﻟﺨﻮاﻃـﺮ«‪ ،‬و‪ 12‬ﻣﻘﺎﻟـﺔ أﻋﺎد‬ ‫اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ ﻧﴩﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺖ ﻋﻨﻮان »اﻹﻫـﺪاء« ﺗﺤﺪث داﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠـﻪ ﻋﲆ ﺟﻤـﻊ ﻣـﻮاد ﻛﺘﺎﺑـﻪ اﻟﺤﺎﱄ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻓﺄﻫﺪى ﻣﺆﻟﻔﻪ »إﱃ اﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻟﻘﺴـﻢ اﻟﴩق اﻷدﻧـﻰ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس )اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ( اﻤﺆرخ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟـﻮرج ﻋﻄﻴـﺔ اﻟـﺬي أذن ﱄ ﺑﺘﺼﻮﻳـﺮ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت »ﻛﺸﻜﻮل اﻟﺨﻮاﻃﺮ« ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺟﺮﻳـﺪة »اﻟﻬـﺪى« اﻤﻔﻘـﻮدة وﻗﺘـﺬاك‬

‫)‪ (1983‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻤﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘـﻞ ﺟﺎن داﻳﺔ إﱃ اﻟﻘـﻮل »أﻛﺪ ﺑﻌﺾ‬ ‫دارﳼ ﺳـﺮة ﺟﱪان واﻟﺮﻳﺤﺎﻧـﻲ اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﻤـﺎ أﻏﺮﻗﺎ ﺟﺮﻳﺪة »اﻟﻬﺪى«‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻨﻴﻮﻳﻮرﻛﻴـﺔ ﻟﺼﺎﺣﺒﻬـﺎ ﻧﻌﻮم‬ ‫ﻣﻜـﺮزل ﺑﻨﺘﺎﺟﻬﻤﺎ اﻷدﺑـﻲ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺮض »أﻋـﺪاد »اﻟﻬـﺪى« ﰲ ﻣﻜﺘﺒـﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠـﺮس ﻣﻨـﺬ اﻟﻌـﺪد اﻷول اﻟﺼـﺎدر‬ ‫ﰲ ‪ 22‬ﺷـﺒﺎط ﻓﱪاﻳـﺮ ‪ 1898‬ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﰲ ‪ 15‬ﻧﻴﺴـﺎن أﺑﺮﻳـﻞ ‪1931‬‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ وﻓـﺎة ﺟﱪان‪ ،‬ﻓﻠـﻢ أﻋﺜـﺮ إﻻ ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺻﻐﺮة ﻟﺠـﱪان أﻟﻘﺎﻫﺎ ﰲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺧﻄﺎﺑـﻲ دﻋﺎ إﻟﻴﻪ ﻣﻜﺮزل ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ وﻓﺎة‬ ‫ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺒﺴـﺘﺎﻧﻲ ﰲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وﻧﴩت‬ ‫اﻟﺨﻄﺒﺔ ﰲ »اﻟﻬﺪى« ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ 9‬ﺗﻤﻮز ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪.«1925‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ »ﻫﻨـﺎ ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﻘـﻮل إن اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬

‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺠـﱪان ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﻃﺌﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫‪ ...%99,99‬وﻟﻜـﻦ اﻟﺸـﻖ اﻟﺨـﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺤﺎﻧـﻲ ﰲ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺻﺤﻴﺢ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ذاﺗﻬـﺎ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﺮﻳﺤﺎﻧـﻲ ﻧـﴩ‬ ‫ﰲ ﺟﺮﻳـﺪة »ﺻﻬـﺮه ﻣﻜـﺮزل ﻋـﴩات‬ ‫اﻤﻘﺎﻻت‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻛﺸﻜﻮل‬ ‫اﻟﺨﻮاﻃﺮ«‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻤﻤﺘﺪة‬ ‫ﻣﻦ ‪ 1901‬ﺣﺘﻰ ‪.«1904‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد »وﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻤﻘﺎﻻت اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻴﺔ ﰲ »اﻟﻬﺪى« ﻟﻮﻻ ﺳﺒﺒﺎن‬ ‫وﺟﻴﻬﺎن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺷـﺨﴢ ﻋﺎﺋﲇ ﻳﻌﻮد إﱃ‬ ‫ﺧﻼف ﻣﻜﺮزل ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ أدى إﱃ اﻟﻄﻼق‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻓﻜـﺮي ﺳـﻴﺎﳼ إذ إن ﺻﺎﺣـﺐ‬ ‫»اﻟﻬـﺪى« ﻣﺤﺎﻓـﻆ وﻃﺎﺋﻔـﻲ ﰲ ﺣﻦ أن‬ ‫اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ رادﻳﻜﺎﱄ وﻋﻠﻤﺎﻧﻲ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻨﺘﺎج أن »ﻃﻼق اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ ﻣﻜﺮزل«‬ ‫ﻛﺎن ﺳـﻴﺤﺼﻞ ﺣﺘـﻰ ﻟـﻮ ﻟﻢ ﻳﺘـﻢ ﻃﻼق‬ ‫ﻣﻜﺮزل ﻷﺧﺖ اﻟﺮﻳﺤﺎﻧﻲ«‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ ‪ 180‬درﺟﺔ ﺗﻈﻬﺮ رﻛﻨﺎ ً ﰲ ﻣﻌﺮض ﻟﻠﺨﺪع اﻟﺒﴫﻳﺔ ﺑﻤﺘﺤﻒ اﻟﻌﻦ ﰲ ﺟﺰﻳﺮة ﺳﻨﺘﻮﺳﺎ اﻟﺴﻨﻐﺎﻓﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺪو ﻓﻴﻬﺎ ﻃﻔﻞ ﻣﺴﺘﻠﻖ ﻋﲆ ﻣﺠﺴﻢ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﻣﻈﲇ وﻛﺄﻧﻪ ﻣﺸﺎرك ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﻔﺰ ﻣﻈﲇ )روﻳﱰز(‬


‫‪ ٢٧‬ﻣﺘﺪرﺑ ًﺎ ﻓﻲ ورﺷﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪي ﺿﺒﺎط ﺟﻤﻊ ﻋ ﱢﻴﻨﺎت اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺗﻨﻄﻠـﻖ ﺻﺒﺎح ﻏـﺪ اﻷﺣﺪ اﻟﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻮرﺷـﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻣﺴـﺎﻋﺪي ﺿﺒـﺎط ﺟﻤﻊ اﻟﻌﻴﻨـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺸـﻄﺎت‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋـﺔ اﻟﺼﻐـﺮى ﺑﻤﺠﻤـﻊ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﻓﻬـﺪ اﻷوﻤﺒﻲ ﰲ‬

‫د‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻤﺒﺎز‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 27‬ﻣﺘﺪرﺑﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﺤﺪث رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺸﻄﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻤﺒﺎز ﻋﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪوﱄ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻤﻨﺸﻄﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻠﻘﻲ أﻣﻦ ﻋﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻤﺴﻌﺪ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺸﻄﺎت وﺟﻬﻮدﻫﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻴـﻪ ﴍح ﻵﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺤﺺ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﻨﺸـﻄﺎت ﺛﻢ إﻳﻀﺎح‬

‫اﻟﺪور اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺴﺎﻋﺪي ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺸﻄﺎت‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺒﺪأ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻟﻌﻤـﲇ ﺑﻌـﺪ ﺻـﻼة اﻟﻈﻬـﺮ ﰲ اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﻌﻬﺪ إﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة‪ ،‬اﻟﺬي ﺳـﻴﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤـﲇ ﻷﺧﺬ اﻟﻌﻴﻨـﺔ اﺑﺘﺪا ًء ﻣـﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻜﺸـﻒ وﺛﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء وأﺧﺮا ً إﻋﻄﺎء اﻟﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺸـﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻴـﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻤـﺎ ﺗﻢ ﻃﺮﺣﻪ ﰲ‬

‫اﻟﻴـﻮم اﻷول‪ ،‬ﻳﻠﻴـﻪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﺒﺬة ﻋـﻦ دور ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻨﺸـﻄﺎت ﺛﻢ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺗﻠﻘﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺎت ﻣﻬﻤﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻮﱃ‬ ‫ﴍﺣﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎ ً ﻣﺴـﺆول اﻤﻮﻗﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺪﺑﻴﺎﻧﻲ ﻳﻌﻘﺒﻪ اﺧﺘﺒﺎران‬ ‫) ﺗﺤﺮﻳﺮي وﻋﻤﲇ( ﻤﺎ ﺳـﺒﻖ ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺪورة وأﺧﺮا ً ﺗﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﻐﺮﻳﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻮﻳﺰاو ‪ ٨٢‬أﻟﻒ دوﻻر ﻻﻋﺘﺪاﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ‬ ‫دوﺳﻠﺪورف ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻻدﻋﺎء ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دوﺳﻠﺪورف‬ ‫اﻷﻤﺎﻧﻴـﺔ أﻣـﺲ اﻟﺠﻤﻌـﺔ أن ﻣﺤﻜﻤـﺔ أﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻗﺒـﺖ ﻻﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﻘـﺪم اﻟﱪازﻳـﲇ ﻟﻮﻳﺰاو‬

‫ﻧﺠﻢ ﻓﺮﻳـﻖ ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ اﻟﱪﺗﻐـﺎﱄ ﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠـﻎ ‪ 60‬أﻟـﻒ ﻳـﻮرو »‪ 82‬أﻟـﻒ دوﻻر«‬ ‫ﻻﻋﺘﺪاﺋـﻪ ﺑﺎﻟـﴬب ﻋـﲆ اﻟﺤﻜـﻢ ﰲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ودﻳـﺔ أﻣﺎم ﻓﻮرﺗﻮﻧﺎ دوﺳـﻠﺪورف اﻷﻤﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ ‪.2012‬‬

‫ودﻓﻊ ﻟﻮﻳﺰاو اﻟﺤﻜﻢ ﻛﺮﻳﺴـﺘﻴﺎن ﻓﻴﴩ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ ‪ 43‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺤﻜﻢ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻹﺷﻬﺎر اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﰲ وﺟﻪ اﻟﻼﻋﺐ‪.‬‬ ‫وأﻗﺎم ﻓﻴﴩ دﻋـﻮى ﺿﺪ اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫اﻷدﻟﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﺿـﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬

‫اﻟﻔﻴﺪﻳـﻮ اﻤﺼـﻮرة ﻟﻠﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺳـﺤﺐ ﻓﻴﴩ اﻟﺪﻋﻮى اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻌﺮف ﺑﻌﺪ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻟﻮﻳﺰاو ﺗﻠﻘﻰ ﻗﺮار‬ ‫اﻤﺤﻜﻤﺔ وﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﺳﻴﺴﺪد اﻟﻐﺮاﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻮﻳﺰاو‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫»ﺗﻐﺮﻳﺪة« ﺗﻬﺪد ﺑﻨﺴﻒ ﺻﻔﻘﺔ اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ إﻟﻰ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ‬

‫ﻓﺠـﺮت ﺗﻐﺮﻳـﺪة أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧـﻲ اﻟﺨﻼﻓـﺎت ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎدﻳـﻪ وﻧـﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب ﻣـﺎ ﻳﻬـﺪد‬ ‫ﺑﻨﺴـﻒ ﺻﻔﻘﺔ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺪوﱄ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﻌـﺎذ اﻟـﺬي ﻳﻀﻌـﻪ اﻟﻬﻼﻟﻴـﻮن ﰲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ أوﻟﻴﺎﺗﻬـﻢ ﰲ اﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻗﺒﻞ أﺳـﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬وﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أﻏﺴﻄﺲ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺘﺐ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻋﲆ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﻋـﲆ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ »ﺗﻮﻳﱰ«‪» :‬ﺣﺴـﻦ ﻣﻌﺎذ‬ ‫وﻛﻨـﻮ‪ ..‬ﻻﻋﺒـﺎن ﻣﻤﻴـﺰان‪ ،‬وﻳﺄﻣـﻞ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﰲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤﺎ‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻗﺮار ذﻟﻚ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻴﺪ ﻧﺎدﻳﻴﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﺳـﻨﺒﺬل ﰲ ذﻟﻚ ﻛﻞ اﻤﺴـﺘﻄﺎع« ﰲ‬ ‫إﺷـﺎرة ﻣﻨﻪ إﱃ رﻏﺒﺔ اﻹدارة اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻌﻤﺮ‬

‫ﰲ ﺿﻢ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻛﻨﻮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﻨﻜﺮه ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب اﻟـﺬي رد ﻋـﲆ اﻟﺘﻐﺮﻳـﺪة‬ ‫ﺑﺘﴫﻳﺤـﺎت ﻟﻨﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻌﻤـﺮ اﻟﺬي أﻛـﺪ ﻋﺪم ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ﻋـﲆ أن اﻹدارة‬

‫اﻟﺸـﺒﺎﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﺮﻏـﺐ ﰲ ﻃـﺮح ﻫـﺬا‬ ‫اﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫وﻋﻠـﻖ ﺧﺎﻟـﺪ اﻤﻌﻤـﺮ ﻋـﲆ ﻣـﺎ‬ ‫ﻃﺮﺣـﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻧـﺎدي اﻟﻬﻼل‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋـﻼ‪» :‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻣـﻦ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫أن ﻳﻔـﺮق ﺑﻦ اﻟﺨﻮاﻃـﺮ واﻟﺘﻤﻨﻲ«‪،‬‬

‫راﻓﻀـﺎ ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣـﺎ أﺛﺎره‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪاﻧـﻲ ﰲ »ﺗﻮﻳـﱰ«‪،‬‬ ‫وأوﺿـﺢ‪» :‬ﻧﺤﱰم ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻧﺎد ﻋﺮﻳﻖ وﻛﺒﺮ ﻛﺎﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﱪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺘﺎﺗﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ إدارة اﻟﻬﻼل ﻗﺪ دﺧﻠﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺴـﻦ ﻣﻌﺎذ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺗﻌﺜﺮت ﰲ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫اﻷﺧـﺮة‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﺠـﺪد اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿـﺎت ﻫـﺬا اﻤﻮﺳـﻢ ﻋـﲆ أﻣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣـﻊ اﻟﻼﻋـﺐ ﻧﻈـﺮ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻤﺎﺳـﺔ إﱃ ﺟﻬﻮده ﰲ اﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ اﻟـﺬي ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﻴـﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺴﺪ اﻟﻘﻄﺮي ﰲ اﻟﺪور رﺑﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ ﰲ ﻣﺒﺎراة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫ﻣﺴﺮﺣﻲ‪ ..‬ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء روﻣﺎ اﻟﺪوﻟﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻫﺠﺮ ﻳﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬

‫ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﺑﻄ ًﻼ ﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺟﻮرج ﺗﺎون ﻟﻠﺘﻨﺲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻣﴪﺣﻲ »ﻳﺴﺎر« ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﻟﻘﺎء روﻣﺎ اﻟﺪوﱄ‬ ‫روﻣﺎ ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﻌﺪﱠاء اﻟﺴـﻌﻮدي ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﴪﺣﻲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﺳﺒﺎق ‪400‬‬ ‫م ﰲ ﻟﻘـﺎء روﻣـﺎ اﻟﺪوﱄ اﻟـﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﺿﻤﻦ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺪوري اﻤﺎﳼ ﻷﻟﻌـﺎب اﻟﻘﻮى‪.‬‬ ‫وﺣـﻞ ﻣﴪﺣﻲ ﺛﺎﻧﻴـﺎ ً ﺑﺰﻣﻦ ‪45.14‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻠﻒ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻻﺷﻮن ﻣﺮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺬي اﻧﺘﺰع اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﰲ اﻟﺴـﺒﺎق‬

‫ﺑﺮزﻣـﻦ ‪ 44.48‬ﺛﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﺟـﺎء ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻵﺧﺮ دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻓﺮﺑﺮج ﺑﺰﻣﻦ ‪ 45.18‬ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﴪﺣـﻲ ﻗﺪ ﺣﻘﻖ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ ﻧﻔـﺲ اﻟﺴـﺒﺎق ﰲ ﻟﻘـﺎء‬ ‫ﻳﻮﺟﻦ اﻟﺪوﱄ اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﺛـﺐ اﻟﻌـﺎﱄ‪،‬‬ ‫أﺣـﺮز اﻟﻘﻄﺮي ﻣﻌﺘﺰ ﻋﻴﴗ ﺑﺮﺷـﻢ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول ﻣﺘﻔﻮﻗـﺎ ﻋـﲆ ﺑﻄـﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷوﻛﺮاﻧﻲ ﺑﻮﻫﺪان ﺑﻮﻧﺪارﻧﻜﻮ‬

‫)إ ب أ(‬

‫واﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ارﻳﻚ ﻛﻴﻨﺎرد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻛﺘﻔﻰ‬ ‫ﺑﻄـﻞ أوﻤﺒﻴﺎد ﻟﻨـﺪن ‪ 2012‬اﻟﺮوﳼ‬ ‫اﻳﻔـﺎن اوﺧـﻮف ﺑﺎﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫)‪28‬ر‪ 2‬م(‪.‬‬ ‫وﻓـﺮض اﻟﻌـﺪاء اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ‬ ‫ﺟﺎﺳـﺘﻦ ﺟﺎﺗﻠـﻦ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﺠـﺪدا‬ ‫ﰲ ﻏﻴـﺎب أﴎع رﺟـﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﺎﻳﻜـﻲ اوﺳـﺎﻳﻦ ﺑﻮﻟـﺖ ﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫اﻷﺻﺎﺑـﺔ‪ ،‬وأﺣـﺮز اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول ﰲ‬ ‫ﺳﺒﺎق ‪ 100‬م‪.‬‬

‫ﺣﻘﻖ ﻻﻋﺐ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﺲ اﻷرﴈ ﺳـﻌﻮد اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻘﺐ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﺟﻮرج ﺗﺎون اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ ‪ 14‬ﺳـﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﺎم ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻠﺘﻨﺲ‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 64‬ﻻﻋﺒﺎ ً ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﺘﻨﺲ اﻷرﴈ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‪ .‬وﻗـﺪﱠم اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻤﻴﺰاً‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺣﻘﻖ اﻟﻠﻘﺐ ﺑﻌـﺪ أن أﻗﴡ ﻻﻋﺒـﻦ ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ أﺑﺮزﻫﻢ‬ ‫اﻤﺼﻨـﻒ اﻷول اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ رﻳﻜـﻲ ﺑﻴﻞ ﰲ ﻧﺼـﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋـﻲ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻦ دون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ )‪ .(3/6 - 4/6‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬ﻗﺪﱠم اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﺷـﻜﺮه ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﺲ ﻏﺪران ﺳـﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻋﲆ دﻋﻤﻪ واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ وﺗﺤﻔﻴﺰه اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ اﻤﺸﺎرﻛﺎت‪ ،‬وﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻧﺪﺗﻪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻤﻌﻨﻮي‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫إﱃ أن ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ اﻷﺳـﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ واﺷـﻨﻄﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ أﻋﻄﺎه داﻓﻌﺎ ً‬ ‫أﻛﱪ وﺛﻘﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺟﻮرج ﺗﺎون‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ﻫﺪﻓﻪ اﻟﺤﺎﱄ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮب اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﰲ اﻤﻐﺮب‪.‬‬

‫ﻗﺼﺔ ﻣﺼﻮرة‬ ‫ﻟﻘﻄﺎت ﻟﻼﻋﺐ ﻓﺮاﻧﻚ رﻳﺒﺮي ﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﻗﺮار اﺳﺘﺒﻌﺎده ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﱪازﻳﻞ ﺑﺴﺒﺐ إﺻﺎﺑﺔ ﰲ اﻟﻈﻬﺮ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﱠ‬ ‫وﻗﻌـﺖ إدارة ﻧـﺎدي ﻫﺠـﺮ‬ ‫ﻋﻘﺪا ً اﺣﱰاﻓﻴﺎ ً ﻣـﻊ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﻣﺎﺟـﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ‪ ،‬دون اﻟﻜﺸـﻒ ﻋـﻦ‬ ‫ﻣﺪة وﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻻﺣﱰاف ﰲ اﻟﻨـﺎدي ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء‪.‬‬ ‫وﺗﺪ ﱠرج اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ ﺑﻨﺎدي ﻫﺠﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ‬ ‫إﱃ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول‪ ،‬وﺳـﺎﻫﻢ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﰲ إﻧﺠـﺎز اﻟﺼﻌـﻮد إﱃ اﻟـﺪوري‬ ‫اﻤﻤﺘﺎز ﻋﺎم ‪2011‬م‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻟﻬﺠﺮ‬ ‫ﻋﻘﺪه اﻻﺣـﱰاﰲ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻴـﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻫﺠﺮ ﰲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً أن ﻳﻮﻓـﻖ‬

‫ﻣـﻊ زﻣﻼﺋﻪ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗُـﺮﴈ ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺟﻤﺎﻫﺮ‬ ‫وﻣﺤﺒﻲ ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺸﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﺪوري اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﻳﻮاﺻـﻞ ﻓﺮﻳـﻖ ﺑﺮﺷـﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم ﺗﺪﻋﻴﻢ‬ ‫ﺻﻔﻮﻓﻪ اﺳﺘﻌﺪادا ً ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺨﻮﺿﻪ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة ﻣﺪﻳﺮه‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻮﻳـﺲ إﻧﺮﻳﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ذﻛـﺮت وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم‬ ‫أن ﻻﻋـﺐ اﻟﻮﺳـﻂ اﻟﻜﺮواﺗـﻲ‬ ‫اﻟـﺪوﱄ إﻳﻔـﺎن راﻛﻴﺘﻴﺘﺶ ﺗﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻨـﺎدي ﻟﻴﻌـﻮض رﺣﻴـﻞ‬ ‫ﺳﻴﺴـﻚ ﻓﺎﺑﺮﻳﺠﺎس‪ ،‬وأن ﺗﺸﺎﰲ‬ ‫ﻫﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﺻﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎب ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﱃ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﻘﻄﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﺼﺤﻒ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﺎ ذﻛﺮﺗـﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺑﻴﻠﺪ«‬ ‫اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ ﰲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻗﺪ‬ ‫راﻛﻴﺘﻴﺘـﺶ ﻧﺠـﻢ ﺧـﻂ وﺳـﻂ‬ ‫إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﺣﺘﻰ ‪.2019‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ أوﺿﺤـﺖ اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ‬ ‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ أﻣﺲ أن ﺗﺸﺎﰲ‪ ،‬ﺻﺎﻧﻊ‬ ‫أﻟﻌﺎب ﺑﺮﺷـﻠﻮﻧﺔ واﻤﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻣﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ اﺳﺘﻌﺪادا ً‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﱪازﻳﲇ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻋﺮﺿﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ ﰲ ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت إذاﻋـﺔ ﻛﺘﺎﻟﻮﻧﻴـﺎ‬ ‫أن ﺗﺸـﺎﰲ )‪ 34‬ﻋﺎﻣﺎً( ﺳـﻴﺤﺪد‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣـﻦ اﻟﻌـﺮض ﺑﻌﺪ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺑﻌـﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ إﱃ ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫إﻧﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬

‫ﺗﺸﺎﰲ‬


‫ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻳﻜﺮم‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﱢ‬ ‫أﺑﻄﺎل‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻟﻠﺼﻢ‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫رﻋﻰ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ أﺑﻄﺎل اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑـﻜﺄس اﻷﻣﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﺼﻢ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺤﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫وﺑُﺪئ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺘﻼوة آﻳﺎت‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻮﺳﻴﺪي‬ ‫ﻛﻠﻤـﺔ ﻧﻮه ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻘﻴـﺎدة اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﺧﺎدم‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﻦ وﻓﺌﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻛﺎﻓﺔ وﻋﲆ‬ ‫رأﺳـﻬﺎ ﻓﺌﺔ اﻟﺼﻢ‪ ،‬ﻣﺒﺎرﻛﺎ ً ﻷﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ و‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﻪ وﻷﻫﺎﱄ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز ﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻤﻨﺘﻤﻦ ﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﻢ ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﻤﻮاﻫﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﻤﻴﺰﻫﻢ اﻷﺧﻼﻗﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻮﺳـﻴﺪي ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه ﻷﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒـﻪ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌـﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﺷـﺒﺎب اﻟﻮﻃﻦ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻣﻦ دﻋﻢ‬

‫ورﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﱪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺼﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﺳـﺎﻟﻢ اﻤﻠﻴﺤﺎن ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷـﻜﺮه ﻟﻠﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪة ﻋـﲆ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻷﻋﻀـﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼـﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨـﺎ دﻋﻢ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋـﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻷول ﺑﻌـﺪ ﺗﻮﻓﻴـﻖ اﻟﻠﻪ ﻤـﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣـﻦ إﻧﺠﺎزات‬ ‫وﺗﻤﻴﺰ ﻟﺸـﺒﺎب ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺼﻢ ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫إﺛﺮ ذﻟﻚ ﻃﻠﺐ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﻣﱰﺟﻢ‬ ‫اﻹﺷﺎرة ﺑﺎﻟﺤﻔﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ ﻛﻴﻔﻴﺔ أداء )ﻛﻠﻤﺔ أﺣﺒﻜﻢ‬

‫‪22‬‬

‫( ﺑﻠﻐـﺔ اﻹﺷـﺎرة ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨـﻪ إﻻ أن ﻗﺎم ﺑﺄداﺋﻬﺎ‬ ‫أﻣﺎﻣﻪ ﻟﻴﻘﻮم ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺳﻤﻮه ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﻢ ﺑﻠﻐﺔ اﻹﺷﺎرة ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬أﺣﺒﻜﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ« ﻓﻜﺎن‬ ‫ﺗﺠـﺎوب ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺼﻢ راﺋﻌـﺎ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺑﺎدﻟﻮه ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﻮر اﻤﺸـﺎﻋﺮ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﻖ اﻟﺤﺎر وﺳﻂ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ وأﺟﻮاء اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺑﻌﺪﻫـﺎ ﻛ ﱠﺮم اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤـﺔ واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ إﻧﺠﺎح ﺑﺮاﻣـﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺼﻢ ﺑﺤﺎﺋﻞ وﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺼﻢ ﰲ ﺣﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺴﻠﻢ درﻋﺎ ً ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬

‫ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺼـﻢ ﰲ ﺣﺎﺋﻞ ﺳـﺎﻟﻢ اﻤﻠﻴﺤـﺎن‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻄـﺖ اﻟﺼـﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺴـﻤﻮه ﻣـﻊ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ واﻹداري ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ ﱠ‬ ‫ﻋﱪ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة وﻷﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﲆ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻤﺘﻮاﺻـﻞ اﻟـﺬي ﻣﻜﻦ ﻫـﺆﻻء اﻷﺑﻄﺎل ﻣـﻦ إﺑﺮاز‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ واﻟﺘﻔﻮق ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜـﺔ ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺌﺎ ً‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋﲆ اﻤﺮﻛـﺰ وأﻋﻀﺎﺋﻪ واﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻹداري‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ وأن ﻳﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﰲ ﻇﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻛﻞ ﺗﻄﻮر وﻧﻤﺎء‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻛﺪ أن اﻟﺼﻤﺖ ﻛﺎن ﻗﺎﺳﻴﴼ‪ ..‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن إدارة اﻟﻬﺎﺟﺮي أﺳﺎءت إﻟﻴﻪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻻﺣﺘﺮاف ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟـ |‪» :‬اﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ«‬ ‫ﺿ ﱠﻴﻌﺎ »ﺑﻨﻲ ﻗﺎدس«‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻻﺣﱰاف اﻟﺴﺎﺑﻖ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻀﻠﻌﺎن‬ ‫أن اﻟﺤﻘﺪ واﻟﺤﺴﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺿﻴﻌﺖ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎدي اﻷول‬ ‫ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻗﺎل ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﻊ »اﻟـﴩق«‪ :‬اﻟﻨﺎدي ﻳﻤﺮ ﺑﺄزﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺘﺤﺰب واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﺤﻘﺪ‪ ،‬وﺑﺎﺧﺘﺼﺎر اﻷﻧﻔﺲ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺻﺎﻓﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وأﺷﺎر إﱃ أﻧﻪ ﻣﺘﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻘﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﻨﺎدي اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌـﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﺗﻔﺄﺟﺎت ﻣـﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻐﺮب إﱃ اﻵن وﻻ أﻋﺮف اﻷﺳﺒﺎب ﻟﺪرﺟﺔ أن ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﱰاف‬ ‫ﱡ‬ ‫وﺳـﻜﺖ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻨـﺎدي أﺧﺬوه ﻣﻨﻲ دون أن ﻳﺴـﺘﺄذن أﺣﺪ ﻣﻨﻲ‪،‬‬ ‫أﺣﺎﻓـﻆ ﻋﲆ اﻟﻜﻴﺎن ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﱰاف‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﱄ‪ ،‬وزاد اﻟﻀﻠﻌﺎن ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ‪ :‬ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺷﻚ‬ ‫ﰲ أﻧـﻲ أﻗﻮم ﺑﺘﴪﻳﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﻔﻜﺮون‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻨـﺎك ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻨﻘﺎط اﻤﻬﻤﺔ ﺧـﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬

‫* أﻳـﻦ أﻧـﺖ ﻣـﻦ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ وﻤـﺎذا‬ ‫اﺑﺘﻌﺪت؟‬ ‫ أﻧﺎ ﻣﻮﺟﻮد ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ أﺳـﻮار‬‫اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺖ ﻣﺪﻳﺮ اﻻﺣـﱰاف ﰲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﱰاف‬ ‫ﻹﻧﻬﺎء أﻣﻮر اﻟﻨﺎدي ﻟﻔﱰة ﺑﺴـﻴﻄﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟـﺬي ﺣﺼﻞ أﻧﻲ ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫إﱃ آﺧـﺮ ﻳﻮم ﰲ ﺗﻜﻠﻴﻔﻲ ﺑﻨﺎء ﻋـﲆ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺘﻢ ﻋﲇ ﱠ إﻧﻬﺎء ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻣﻮر اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺣﱰاف‪،‬‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﺴـ ﱠﻠﻤﺖ اﻹدارة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ زﻣﺎم‬ ‫اﻷﻣـﻮر ﺗﻔﺄﺟـﺎت ﻣـﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻌـﻲ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أﻧـﻲ ﻣﺴـﺘﻐﺮب إﱃ اﻵن وﻻ أﻋـﺮف اﻷﺳـﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻷﻧـﻪ ﻟﻴـﺲ ﺑﻴﻨﻲ وﺑـﻦ أي أﺣـﺪ أي ﺧﻼف أو‬ ‫ﺗﺼﺎدم‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﻟﺴـﺖ ﻣﺤﺴـﻮﺑﺎ ً ﻋﲆ أﺣﺪ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻲ ﰲ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻣﻌـﺮوف وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫أﻗﺒـﻞ أن أُﺣﺴـﺐ ﻋﲆ أﺣﺪ‪ ،‬وﻛﻨـﺖ ﻣﻨﻀﺒﻄﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻋﻤﲇ واﺣـﱰاﰲ وﻫﺬا ﺑﺸـﻬﺎدة ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﱰاف‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﺑﻘﻴـﺖ إﱃ آﺧﺮ ﻓﱰة ﰲ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ ﻣﻌﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺟﻴﺪة ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أن ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﱰاف ﰲ اﻟﻨﺎدي أﺧﺬوه ﻣﻨﻲ دون‬ ‫ﱡ‬ ‫وﺳﻜﺖ ﻟﻜﻲ أﺣﺎﻓﻆ ﻋﲆ‬ ‫أن ﻳﺴـﺘﺄذن أﺣﺪ ﻣﻨﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﻴـﺎن ﻷن اﻹدارة ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻟﻢ أرﻏﺐ ﰲ أن أﺻﻨﻊ زوﺑﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗُ َ‬ ‫ﺤﺴـﺐ‬ ‫ﻋـﲇﱠ‪ ،‬وﺣﺘـﻰ ﻻ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ أي ﻗﺪﺳـﺎوي‬ ‫وﻳﻘـﻮل إﻧـﻲ أﺑﺤﺚ ﻋـﻦ اﻤﺸـﻜﻼت‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﻓﻀﻠﺖ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺼﻤﺖ ﻛﺎن ﻗﺎﺳـﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﱄ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻤﻠﺖ واﺟﺘﻬﺪت وﻟﻢ أﺗﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻲ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن أﺣﺮر ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺤﴬا ً‬ ‫ﻳﺨﲇ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﺣﱰاف‪.‬‬ ‫* ﻤﺎذا ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻌﻚ ﻫﻜﺬا؟‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘﻴﻘـﺔ‪ ،‬ﻻ أﻋـﺮف إﱃ اﻵن‪ ،‬ﻟﺪرﺟـﺔ أﻧﻲ‬ ‫‪-‬‬

‫ﻛﻨـﺖ أﺷـﻚ ﰲ أن اﻤﻮﺿﻮع ﻣﺮﻳـﺐ‪ ،‬وأﺗﻮﻗﻊ أﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺷـﻚ ﰲ أﻧﻲ أﻗﻮم ﺑﺘﴪﻳﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎدي وﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﻔﻜﺮون ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺣـﱰاف ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟـﺪيﱠ ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻣﺘﻜﺘﻤﺎ ً ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﺪرﺟﺔ ﻛﺒﺮة إﱃ آﺧﺮ‬ ‫ﻳـﻮم ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن أﴎب ﺷـﻴﺌﺎ ً‬ ‫أﻧﺎ ﻣﺆﺗﻤﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫* ﻫﻞ ﺗﻘﺼﺪ إﻓﺸﺎء أﴎار اﻟﻨﺎدي؟‬ ‫أﴎب ﻛﻞ‬ ‫ ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻧﻮن ﺷﻜﻮا ﰲ أﻧﻲ ﱢ‬‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻣﻮر اﻟﻨـﺎدي أو أﻋﻤﻞ ﺿﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟـﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﻀﻠﺖ اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺨﻮض ﰲ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫* ﻤـﺎذا اﻟﺘﺰﻣـﺖ اﻟﺼﻤـﺖ ﻃـﻮال ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﱰة؟‬ ‫ ﻛﻨﺖ ﻻ ﺑﺪ أن أﺻﻤﺖ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻮن‬‫اﻹدارة ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬وﻟﻢ ﱢ‬ ‫أﻓﻀـﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻛﻨﺖ راﻓﻀﺎ ً ذﻟﻚ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﺤ ﱡﺰ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا ﻧﺎديﱠ ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫أﻗﺒﻞ أن ﻳﺘـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﺪي ﱡ‬ ‫ﺗﺤﻔﻆ‬ ‫ﻛﺒـﺮ اﻵن ﻋﲆ ﺗﻠـﻚ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻷﺧﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫* ﻫـﻞ وﺟﻬـﺖ ﻟـﻚ اﻟﺪﻋـﻮة ﻟﺰﻳـﺎرة‬ ‫اﻟﻨﺎدي؟‬ ‫ ﻻ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻮﺟﻪ ﱄ أي دﻋﻮة ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻨﺎدي ﻋﲆ‬‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻲ أﺳـﺘﻄﻴﻊ أن أﺧﺪم اﻟﻨﺎدي ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ أﻣـﻮر اﻻﺣﱰاف واﻟﺘﻔﺎوض ﻣـﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ؛ ﻷن‬ ‫ﺧـﺮوج اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻣـﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﺣﺎﻟـﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺘﻢ دراﺳـﺔ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﴪب اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ وﻣﻔﺼﻞ؛ ﻷن ﱡ‬ ‫ﻳـﺪل ﻋﲆ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻠـﻼً‪ ،‬وﻫﺬا ﻻﺑﺪ أن ﻳﻮﺿﻊ ﰲ‬ ‫ﻋـﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ وﺿﻊ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﲆ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻀﻠﻌﺎن‬

‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‪..‬‬ ‫وﻻ أﺑﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﺤﺮوف‪ ،‬ورﺑﻤﺎ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﻔﺎوض ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫اﻵن ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﺧﱪة‪ ،‬وأﻧﺎ أﺗﻤﻨﻰ أن أزور اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻷن اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ ﺟﺰء ﻣﻨﱠـﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎً‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ اﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻷن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻮ ﱢﻟﺪ ﺳـﻮى‬ ‫اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗـﴪب اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟـﺬي ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ‬ ‫*‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻣﻦاﻤﺴـﺆولﻋﻨﻪ؟‬ ‫ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺜﻲ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻤﺘﻮاﺻﻞ اﺗﻀﺢ‬‫ﱄ أن اﻟﻌـﺮوض اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬـﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫وﻻ ﺗـﻮازي ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬـﻢ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻛﻤـﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻌـﺎرف ﻋﻠﻴـﻪ‪ -‬أن اﻟﻌﻘـﺪ اﻷول‬‫ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻓﻴﻪ ﻋـﲆ اﻟﻼﻋـﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺻﻌﺐ ﺟﺪاً‪ ،‬وأﻧﺖ ﻟﺴـﺖ ﻣﺠﱪا ً‬ ‫أن ﺗﻘﺪم ﻣﻐﺮﻳـﺎت ﻛﺒﺮة ﺟﺪاً‪ ،‬وﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬

‫اﻟﻀﻠﻌﺎن ﰲ ﺣﻮار ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﴗ‬ ‫ﻟﺴـﺖ ﻣﻀﻄﺮا ً أن ﺗﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣـﻊ ﻻﻋﺐ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻨـﺎدي ﺑﻌـﺮوض ﻛﺒـﺮة‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻟـﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﺳـﺘﻘﺪﻣﻪ ﱠ‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ اﻟﺬي ﺳﻮف ﺗﺠﺪد ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﳾء ﻳﺤ ﱡﺰ ﰲ اﻟﺨﺎﻃﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳـﺎس ﻟﺪﻳـﻚ ﻻﻋﺒﻮن ﻣﻤﻴـﺰون ﻗﺎدرون‬ ‫ﻋﲆ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻨﺎدي وﻫﻢ ﻣﻦ اﻷﺳـﺎس ﻣﺮﻏﻮﺑﻮن‬ ‫ﰲ اﻟﺨـﺎرج‪ ،‬وﻻ ﺑـﺪ أن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬـﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﺮوﺿﻚ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺠﺬب اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫* ﻳﺘﻀـﺢ ﻣـﻦ ﺣﺪﻳﺜـﻚ أﻧـﻚ ﺗـﺮى أن‬ ‫اﻹدارة ﰲ اﻟﻨﺎدي ﻫﻲ اﻟﺴﺒﺐ ﰲ ذﻟﻚ؟‬ ‫ أﻧـﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن أﻗﻴﱢﻢ أﺣﺪاً‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻮاب‬‫واﺿـﺢ‪ ،‬ﻃﺎﻤﺎ ﻟﺪﻳﻚ ﺗﴪﻳﺐ ﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﰲ‬

‫اﺗﻬﻤﻮﻧﻲ ﺑﺘﺴﺮﻳﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وأﺑﻌﺪوﻧﻲ ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺒﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﻮﻧﻲ وﻟﻢ ﻳﻮﺟﻬﻮا ﻟﻲ دﻋﻮة واﺣﺪة‬ ‫اﻟﺨﻠﻞ واﺿﺢ ‪ ..‬وأﻗﻮل ﻟﻬﻢ‪ :‬اﺑﺘﻌﺪوا ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ رﻓﺎﻋﻲ(‬

‫أي ﻣ���ﺸﺄة‪ ،‬إذا ﻛﻨﺖ ﻏﺮ ﻗﺎدر ﻋﲆ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻬﺬا ﻣﻌﻨﺎه أن ﻟﺪﻳﻚ ﻣﺸـﻜﻠﺔ وﺧﻠﻼً‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ أو ﺧﻠـﻼً داﺧﻠﻴـﺎ ً أو ﺣﺘـﻰ إدارﻳﺎً‪،‬‬ ‫وﻫﺬه ﻻﺑﺪ أن ﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ دراﺳﺔ ﻟﻬﺎ دون أن ﺗُ َﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻬﻢ‪ ،‬اﻤﺸﻜﻠﺔ أن إﻟﻘﺎء اﻟﺘﻬﻢ واﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺼﻨﻊ ﰲ اﻟﻘﺎدﺳـﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠـﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳﻒ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻮﺟﻮدة وﺗﺴﺒﺐ ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﻛﺒـﺮة ﻟﻨـﺎ ﻛﻨـﺎدٍ وﻧﺤﻦ ﻧﻤـﺮ ﺑﺄزﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺴـﺒﺐ‬ ‫»اﻟﺘﺤـﺰب واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﺤﻘﺪ‪ ،‬واﻷﻧﻔﺲ ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﺻﺎﻓﻴـﺔ«‪ ،‬وﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺻﻔـﺖ اﻷﻧﻔـﺲ أﺗﻮﻗﻊ أن‬ ‫اﻟﻨﺎس واﻟﻼﻋﺒﻦ ﺳﻴﺤﺴـﻮن ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﰲ إدارة داود اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻫﺒـﻂ ﻓﻴـﻪ اﻟﻔﺮﻳـﻖ إﱃ دوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬

‫وﺗﻌﺎﻫﺪﻧـﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﺤـﻦ ﻛﺈدارة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي أن ﻧﺒﻌﺪ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺟﻮاء‪ ،‬وﻧﺠﺤﻨﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻔﱰة‪ ،‬ﱠ‬ ‫ووﻗﻌﻨﺎ ﰲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ ‪ 26‬ﻻﻋﺒﺎً‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﻤﺮا ً‬ ‫وﻟﻮﻻ ﻇـﺮوف ﺣﺼﻠﺖ ﻟـﻜﺎن اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻧﺠﺢ ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻌـﻮد‪ ،‬وأﻧـﺎ ﻫﻨﺎ ﻟﺴـﺖ أﻣﺠﱢ ﺪ ﻧﻔـﴘ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ‬ ‫أوﺿـﺢ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وأﻋﻴﺪﻫﺎ ﻣﺠﺪدا ً وﺳـﻴﻼﺣﻈﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ أﻧـﻲ أﻋﻴﺪﻫـﺎ »اﻟﺤﻘـﺪ واﻟﺤﺴـﺪ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ«‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺘﺠﺬرة‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻳﺠﺐ اﻗﺘﻼﻋﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺬورﻫﺎ‪.‬‬ ‫* ﻣـﻦ ﻳﻘﻒ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻗﻠﺖ ﻣﻦ ﺣﻘﺪ‬ ‫وﻛﺮاﻫﻴﺔ؟‬ ‫ ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺷﺨﺎص ﻣﻊ اﻷﺳﻒ أﺻﺒﺤﻮا‬‫ﻳﺰﻳـﺪون‪ ،‬وﻃﺎﻤـﺎ أﻧـﻚ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻟﻨـﺎدي أو‬ ‫ﺣﺼﻞ أي ﳾء ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻚ اﻷﻓﻀﻞ وﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﺮ أن اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻤﻠﻮا‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻚ ﺳـﻴﺌﻮن‪ ،‬وأﺗﺼﻮر أن اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻴﻌﻮد إﱃ وﺿﻌﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎذا ﺗﻐﺮ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ؟‬ ‫ ﻟـﻢ ﻳﺘﻐـﺮ ﳾء وﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﺑـﺎت ﺗﴪب‬‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻬﺪد اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ ﰲ أﴎع وﻗﺖ‪.‬‬ ‫* ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﺑﺎﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ؟‬ ‫ ﻋـﲆ ﺣﺴـﺐ اﻤﻌﻄﻴـﺎت اﻵن ﻟﻢ أ َر ﺷـﻴﺌﺎ ً‬‫ﻛﺒﺮاً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬ﻣﻦ اﻤﻤﻜﻦ أن ﻧﺮى ﺷﻴﺌﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ دون ﺗﻬﻢ وﺗﺠﺮﻳﺢ‪ ،‬وﻻ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫أن اﻹدارة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻓﻌﻠـﺖ وﻗﺎﻟﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻜﻼم ﻣﻜﺮراً‪ ،‬وأﻧﺎ أﻗﻮل اﺗﺮﻛﻮا اﻹدارة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻋﻤﻠـﻮا اﻵن‪ ،‬وأﻧـﺎ أوﺟـﻪ ﻟﻬﻢ رﺳـﺎﻟﺔ‪ :‬اﻋﻤﻠﻮا‬ ‫واﺗﺮﻛﻮا ﻋﻨﻜﻢ اﻹدارة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ وداﺋﻤﺎ ً اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻳﺤﺎﺳـﺒﻚ ﻋﲆ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺑـﺪأت ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻜﻼم اﻟﺬي ﺗﻘﻮﻟﻪ‪.‬‬


‫ﺑﻼﺗﺮ »ﻳﺮاوغ«‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل ﻗﻄﺮ‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬أ ف ب‬

‫ﺳﺎو ﺑﺎوﻟﻮ‪ -‬أ ف ب‬ ‫رﻓـﺾ رﺋﻴـﺲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻟـﺪوﱄ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬ ‫»ﻓﻴﻔـﺎ« اﻟﺴـﻮﻳﴪي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ اﻟـﺮد ﻋﲆ ﻃﻠﺐ‬ ‫إﻋـﺎدة اﻟﺘﺼﻮﻳـﺖ ﻋـﲆ ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل ‪ 2022‬ﰲ ﻇـﻞ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺮﺷـﻮة اﻤﻮﺟﻬﺔ إﱃ ﻗﻄﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﺮس اﻟﻜﺮوي اﻟﻌﺎﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ أي ﻗﺮار ﰲ ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻨﺘﻬـﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﺠﺪل اﻟﺬي أﺛﺮ‬ ‫ﺣﻮل اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎﱄ ‪ 2018‬ﰲ روﺳﻴﺎ و‪2022‬‬

‫ﰲ ﻗﻄﺮ ﺳـﻴﻨﺘﻬﻲ ﰲ اﻟﺘﺎﺳـﻊ ﻣـﻦ ﺣﺰﻳﺮان‪/‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺎ أﻛﺪ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﻣﻌﺪودة رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﰲ ﻟﺠﻨﺔ اﻷﺧـﻼق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤـﺎد اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻳـﻞ ﻏﺎرﺳـﻴﺎ وﻧﺎﺋﺒـﻪ ﻛﻮرﻧﻴﻞ ﺑﻮرﺑـﲇ‪» :‬ﻧﺘﻮﻗﻊ‬ ‫إﻧﻬﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻨـﺎ ﻗﺒﻞ ‪ 9‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ 2014‬وﻋﺮض‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﲆ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ »اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ« ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ 6‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ« أي ﺑﻌﺪ اﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ اﻤﻘﺮرة ﰲ ‪ 13‬ﺗﻤﻮز‪/‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻏﺎرﺳـﻴﺎ‪ ،‬اﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬أن‬ ‫ﻋـﺮض اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ أﺷـﻬﺮ ﻣـﻦ اﻟﺤﻮارات ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﻬﻮد واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺪﻟﻴﻞ«‪.‬‬

‫وﺟﺎء إﻋﻼن ﻏﺎرﺳـﻴﺎ وﻧﺎﺋﺒﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺘﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺻﻨـﺪاي ﺗﺎﻳﻤﺰ« اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻋﲆ اﻤﻼﻳﻦ ﻣﻦ رﺳـﺎﺋﻞ اﻟﱪﻳﺪ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ووﺛﺎﺋﻖ أﺧﺮى ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺪﻓﻌﺎت ﻣﺰﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم اﻟﺬي ﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ ﻋﻀﻮا‬ ‫ﰲ اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟـﺪوﱄ »ﻓﻴﻔﺎ« ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة ﻋﺎم ‪ ،2012‬وذﻟﻚ ﻟﺪﻋﻢ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﱰﺷﻴﺢ اﻟﻘﻄﺮي ﻤﻮﻧﺪﻳﺎل ‪.2022‬‬ ‫وﺧﺘﻢ ﻏﺎرﺳـﻴﺎ ﻗﺎﺋﻼ »ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷدﻟـﺔ اﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻣﻨﺢ اﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ«‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺤ ّﺮ‬ ‫َ‬

‫ﺳـﻴﻜﻮن اﻤﻨـﺎخ اﻟﺤـﺎر ﰲ اﻟﱪازﻳـﻞ ﻣﻦ ﺑﻦ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳـﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟـﻪ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل ‪ 2014‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻤﻄﻠﺒﻴﺔ واﻹﴐاﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﺑﺘﻌﻜﺮ اﻷﺟﻮاء‪.‬‬ ‫وإن ﻳﺄﺗـﻲ اﻟﺘﺨـﻮف ﻣﻦ اﻤﻨـﺎخ اﻟﺤﺎر ﻋﲆ ﻟﺴـﺎن ﻻﻋﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ اﻤﻌﺘﺎد ﻋـﲆ اﻟﻠﻌﺐ ﰲ أﺟﻮاء ﺣـﺎرة‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻳﻌﻜﺲ ﺗﺨﻮﻓﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ اﻷﺟﻮاء اﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ﻋﲆ أداء‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ﰲ أرﺿﻴﺔ اﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫»إﻧـﻪ ﻣﻨﺎخ ﺣﺎر ﻋﲆ اﻟﺪوام‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺟﺪا ﺗﺤﻤﻠﻪ«‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﻪ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ واﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺪرو رودرﻳﻐﻴﺰ ﻣﻦ‬

‫ﻳُ ِﻘﻠﻖ ﻻﻋﺒﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬

‫واﺷـﻨﻄﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻀﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻤﺴﺎﺗﻪ اﻷﺧﺮة ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻟﻘﺒﻪ اﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ »ﺧﻼل ﻛﺄس اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﰲ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻤﻀﻴـﻒ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﻋﲆ اﻟﻌﺮس اﻟﻜﺮوي اﻟﻌﺎﻤﻲ«‬ ‫ﺧﻀﻨﺎ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻌﻘﺪة ﺟﺪا ً ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﺮارة«‪.‬‬ ‫ووﺻﻠﺖ إﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ إﱃ اﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻘﺎرات ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻨﻬﺎر أﻣﺎم اﻟﱪازﻳﻞ اﻤﻀﻴﻔﺔ »ﺻﻔﺮ‪.«-3‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﺳـﻨﻮاﺟﻪ اﻟﻈـﺮوف ذاﺗﻬﺎ‪ ...‬ﻳﺠـﺐ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﺑﺄﴎع‬ ‫وﻗـﺖ ﻣﻤﻜﻦ وأن ﻧﻜﻮن ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺣﺎﻟـﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﺒـﺪأ أﺑﻄﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻟﻘﺒﻬﻢ ﰲ ﺳـﻠﻔﺎدور دي‬

‫رﺑﺎﻋﻲ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪازﻳﲇ ﻟﻮﻳﺰ وﻫﻮﻟﻚ وﻧﻴﻤﺎر وﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ ﰲ اﻤﺴﺒﺢ ﺧﻼل اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻫﻴـﺎ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﻮﻟﻨﺪا ﰲ إﻋﺎدة ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻧﺴـﺨﺔ ‪ ،2010‬ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺗﺸـﻴﲇ ﰲ رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﺮو وأﺳـﱰاﻟﻴﺎ ﰲ ﻛﻮرﻳﺘﻴﺒﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻮض أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻣﺒﺎراة ﺗﺤﻀﺮﻳﺔ أﺧﺮة ﻏﺪا اﻟﺴـﺒﺖ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺴـﻠﻔﺎدور ﰲ واﺷـﻨﻄﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺴـﻔﺮ إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﰲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻦ ﻳﺤﻮل دون‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة واﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﺟﺪاً‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜـﻮن درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة ﺑﻤﻌـﺪل ‪ 30‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳـﺔ ﺧﻼل ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺳـﻴﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻤﺮﺗﻔﻌـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻇﺮوف اﻟﻠﻌﺐ ﺷـﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳـﺔ وأﺻﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ وﺳـﻂ ‪ 40‬درﺟـﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﻦ ﰲ‬

‫ﺐ ﺑﺤﻤﺎﻳﺘﻪ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻃﺎﻟَ َ‬

‫ﺟﻮدﻳﻦ‪:‬‬ ‫ﻫﻮدل‪ :‬ﺟﻴﺮارد »ﻛﻨﺰ« وﻃﻨﻲ ﻧﻠﻌﺐ دون‬ ‫ﺿﻐﻮط‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﱰز‬

‫ﺳﺘﻴﻔﻦ ﺟﺮارد‬

‫وﺣﺼﻠﺖ روﺳﻴﺎ ﻋﲆ ﺣﻖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪،2018‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻣﻊ إﻧﺠﻠﱰا وﺗﺮﺷـﻴﺤﻦ ﻣﺸﱰﻛﻦ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﱪﺗﻐﺎل‪ ،‬وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﻓﺤﺼﻠﺖ ﻋﲆ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪2022‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﺑﺪوره رﻓﺾ ﺑﻼﺗﺮ ﻣﻦ ﺳـﺎو ﺑﺎوﻟﻮ وﻋﺸﻴﺔ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻔﻴﻔﺎ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫اﻟﱪازﻳـﻞ ‪ 2014‬اﻟﺘﻌﻠﻴـﻖ ﻣﺒﺎﴍة ﻋـﲆ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺬﻛـﺮا وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم أن اﻟﻔﻴﻔـﺎ ﻗﺪ ﻃﻤـﺄن ﻗﻄﺮ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠـﺎري ﺑﺄن ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ‪ 2022‬ﺳـﺘﻘﺎم‬

‫ﻋـﲆ أرﺿﻬﺎ‪ .‬وأﺿـﺎف ﺑﻼﺗﺮ »ﻛﻞ ﻣـﺎ أرﻳﺪ إﺿﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻫﻮ أﻧﻪ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﰲ ﻣﺎرس‪ ،‬أﻛﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻟﻔﻴﻔﺎ أن اﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻗﻄﺮ ﻟـﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ 2022‬ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻮﺿﻊ ﺷـﻚ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻇﻞ ﺗﺸﻜﻴﻚ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﻦ ﻤﻠﻒ ﻗﻄﺮ ﺑﻨﻴﺎت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ أﺣﻤـﺪ اﻟﻔﻬـﺪ اﻟﺼﺒﺎح رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷوﻤﺒﻲ اﻷﺳـﻴﻮي اﻟـﺬي اﻋﺘﱪ »أن ﻣﺎ ﻳﺮوج ﺑﺸـﺄن‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل ﻗﻄﺮ ‪ 2022‬ﺑﻦ اﻟﺤـﻦ واﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﻃﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤـﻒ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳـﺔ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺗﴫﻓـﺎت ﻋﻨﴫﻳﺔ‬ ‫ﺗﺠـﺎه ﻗﻄﺮ واﻟﻌﺮب‪ ،‬وﺗﻜﺸـﻒ ﺣﻘﺪ ﺗﻠـﻚ اﻷﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﱪر«‪.‬‬

‫)إ ب أ(‬

‫ﻃﻠﺐ اﻤﺪرب اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫إﻧﺠﻠﱰا‪ ،‬ﺟﻠﻦ ﻫـﻮدل ﻣﻦ اﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ روي ﻫﻮدﺟﺴﻮن ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺤﺮص ﻣﻊ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﺳﺘﻴﻔﻦ ﺟﺮارد‬ ‫ﻷن ﺗﻌﺮﺿـﻪ ﻷي إﺻﺎﺑـﺔ وﻫﻮ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﻦ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫أﺛﺮ ﻛﺎرﺛﻲ ﻋـﲆ ﺧﻄﻂ إﻧﺠﻠﱰا ﰲ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻫـﻮدل‪» :‬ﻻ ﺷـﻚ أن روي‬ ‫ارﺗﺠـﻒ ﺣﻦ أﺻﻴﺐ ﺳـﺘﻴﻔﻦ ﰲ‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ اﻤﺒـﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ ﺿـﺪ ﺑﻨﻤﺎ‬ ‫ﰲ وﻳﻤﺒـﲇ ﰲ آﺧﺮ اﺳـﺘﻌﺪاد ﻋﲆ‬ ‫أرض اﻟﻮﻃـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺴـﻔﺮ إﱃ‬ ‫ﻣﻴﺎﻣﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪» :‬أﻧﺎ ﺷـﺨﺼﻴﺎ ﻟﻢ أﻛﻦ‬ ‫ﻷﺧﺎﻃﺮ ﺑﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻮط واﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻟـﻢ أﻛـﻦ ﻷﴍﻛﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟـﴬوري وﺿﻌﻪ‬ ‫ﰲ ﻟﻔ���ﻓﺔ ﻗﻄﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ ﻛﻜﻨﺰ‬ ‫وﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ‪» :‬اﻧﻈـﺮوا إﱃ اﻟﻘﻠـﻖ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﻴـﻂ اﻵن ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺸـﺎﻣﱪﻟﻦ‪ ،‬إﻧـﻪ أﻣـﺮ ﻣﺆﺳـﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻼﻋـﺐ‪ ،‬وﻣﺆﺳـﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرب‪«.‬‬ ‫وأﺻﻴﺐ ﺗﺸﺎﻣﱪﻟﻦ ﻻﻋﺐ أرﺳﻨﺎل‬ ‫ﰲ رﻛﺒﺘـﻪ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﺿﺪ اﻹﻛﻮادور‪،‬‬ ‫ورﺑﻤـﺎ ﻳﻐﻴـﺐ ﻋـﻦ اﻤﻼﻋـﺐ‬ ‫ﻷﺳﺒﻮﻋﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻫﻮدل‪» :‬اﻵن ﺑﻮﺳـﻌﻜﻢ أن‬ ‫ﺗﺮوا ﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﴩك اﻤﺪرب ﺟﺮارد‬ ‫رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺪور‬ ‫اﻟـﺬي ﺳـﻴﻘﻮم ﺑـﻪ ﰲ اﻟﱪازﻳـﻞ‪،‬‬ ‫أي إﺻﺎﺑـﺔ ﻳﺘﻌـﺮض ﻟﻬـﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﺳﺘﺪﻣﺮ ﺧﻄﻂ روي«‪.‬‬

‫ﻃﻘﺲ ﺟﺎف‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣـﺪرب اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻹﻳﻄﺎﱄ ﺗﺸـﻴﺰاري ﺑﺮاﻧﺪﻳﲇ أول ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺬﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف اﻤﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﺎوت ﺑﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وأﺧﺮى ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﻮز ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ 3-4‬ﰲ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻘﺎرات اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪» :‬ﻋﺎﻧﻴﻨﺎ اﻟﺠﺤﻴﻢ اﻟﻠﻴﻠﺔ‪ .‬ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ وﻫﺬا أﻣﺮ ﺻﻌﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺎت اﻟﱪازﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﺘﺤﻈﻰ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺄﻓﻀﻠﻴﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻌﺘﺎدة ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﺟﻮاء‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﻜﻮن ﻣﺎﻧﺎوس‪ ،‬ﰲ ﺷـﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﱪازﻳـﻞ‪ ،‬اﻤﻜﺎن اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫رﻃﻮﺑـﺔ ﺑﻦ اﻤـﺪن اﻤﻀﻴﻔـﺔ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﺣﻴﺚ ﺗﱰاوح ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﻔﻴﺪﻳﻮ ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻛﺪ ﻧﺠـﻢ دﻓﺎع ﻣﻨﺘﺨﺐ أوروﺟﻮاي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم دﻳﻴﺠﻮ‬ ‫ﺟﻮدﻳـﻦ أن »ﺿﻐـﻮط« اﻟﻔـﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘـﺐ ﺗﻘﻊ ﻋـﲆ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وأن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺳـﻴﺨﻮض ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ 2014‬ﰲ اﻟﱪازﻳـﻞ‪ ،‬وﻫـﻮ ﺧﺎرج ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻤﺮﺷـﺤﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﺟﻮدﻳـﻦ‪ ،‬ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﴩﺗﻬـﺎ ﺻﺤﻴﻔـﺔ »إل ﺑﺎﻳﺲ« ﰲ‬ ‫أوروﺟـﻮاي أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌـﺔ‪» :‬ﻻ أرى ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ ﻛﻤﺮﺷـﺢ ﻟﻠﻘﺐ‪،‬‬

‫)أ ف ب(‬ ‫اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﺑﻦ ‪ 57‬و‪ 99‬ﺑﺎﻤﺎﺋﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻣﺎﻧﺎوس ﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ اﻷﻣﺎزون وﺳـﺘﺤﺘﻀﻦ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫ﰲ ﻣﻠﻌﺐ أرﻳﻨﺎ أﻣﺎزوﻧﻴﺎ اﻟﺬي أﻧﺸـﺊ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻠﻌﺐ ﻓﻴﻔﺎﻟﺪاو‬ ‫اﻟﻘﺪﻳـﻢ‪ ،‬وﺳـﺘﻘﺎم ﻋﲆ أرﺿﻪ أرﺑـﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﰲ اﻟـﺪور اﻷول‬ ‫»إﻧﺠﻠـﱰا ‪ -‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻜﺎﻣـﺮون ‪ -‬ﻛﺮواﺗﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‪-‬‬ ‫اﻟﱪﺗﻐﺎل‪ ،‬ﻫﻨﺪوراس‪-‬ﺳﻮﻳﴪا«‪.‬‬ ‫وﻟـﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻛﺜﺮا ﰲ اﻟﺸـﻤﺎل وﺷـﻤﺎل‪-‬ﴍق‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬أي ﰲ رﻳﺴـﻴﻔﻲ أو ﻓﻮرﺗﺎﻟﻴﺰا وﻧﺎﺗﺎل وﺳـﻠﻔﺎدور‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗـﻲ أﻛﺜﺮ »ﻟﻄﺎﻓﺔ« ﻣـﻊ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن اﻟﺤﺮارة ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﴩﻳﻨﺎت ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ رﻳﻮ وﺳﺎو‬ ‫ﺑﺎوﻟﻮ وﻛﻮرﻳﺘﻴﺒﺎ وﺑﻴﻠﻮ ﻫﻮرﻳﺰﻧﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺳـﻨﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺨﻄﻂ اﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ‪ ،‬ﻧﻔﻜـﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﰲ اﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮﺳـﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻤﺮور ﻣﻦ اﻟـﺪور اﻷول إﱃ اﻷدوار اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻨﺎه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪ 2010‬ﰲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ أن اﻤﺮﺷـﺤﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت أﺧﺮى وأن اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻤﺮﺷـﺢ اﻷول ﻫـﻮ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪازﻳﲇ ﻷﻧﻪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻷرض ﻛﻤﺎ ﻓﺎز ﺑﻠﻘﺐ ﻛﺄس اﻟﻘﺎرات‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﻣﺮﺷـﺢ ﻣﺜﻠﻪ‪ ،‬واﻤﻨﺘﺨﺒـﺎن اﻷﻤﺎﻧﻲ واﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﺎن أﻳﻀﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﺸﻚ ﻳﺤﻮم ﺣﻮل ﻣﺸﺎرﻛﺔ روﻧﺎﻟﺪو أﻣﺎم أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﻮﻛﺴﺒﻮرو ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ازدادت اﻟﺸـﻜﻮك ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﺎﰲ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ ﻛﺮﻳﺴـﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو ﻗﺒﻞ اﻤﺒﺎراة اﻷوﱃ‬ ‫ﻤﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫رﻓﺾ اﻤﺪرب ﺑﺎوﻟﻮ ﺑﻴﻨﺘﻮ ﺗﺤﺪﻳﺪ زﻣﻦ ﻟﻌﻮدﺗﻪ إﱃ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺘﻤﻜـﻦ روﻧﺎﻟـﺪو »‪ 29‬ﻋﺎﻣﺎ« ﻣﺠـﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻮض اﻟﺘﻤﺎرﻳـﻦ ﻣﻊ رﻓﺎﻗـﻪ ﰲ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺤﴬ ﻟﺨﻮض ﻣﺒﺎراﺗـﻪ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻷﺧﺮة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﻤﻌﻪ ﺑﺎﻤﻜﺴﻴﻚ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﺒـﺪأ اﻟﱪﺗﻐﺎل ﻣﺸـﻮارﻫﺎ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ﺿﺪ أﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ ‪ 16‬اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وﰲ ﻇـﻞ اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫ﻟﺮوﻧﺎﻟـﺪو اﻟـﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣـﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﰲ ﺳـﺎﻗﻪ‬ ‫وﻓﺨﺬه‪ ،‬ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ ﺑﻴﻨﺘﻮ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﺠـﻢ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳـﺪ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ ﰲ اﻤﻮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻤﺮﺗﻘﺒﺔ ﺿﺪ »ﻧﺎﺳﻴﻮﻧﺎل ﻣﺎﻧﺸﺎﻓﺖ«‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ روﻧﺎﻟﺪو اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﻮﻗﻌﺔ وﺣﺘﻰ إن ﺗﻌـﺎﰱ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫وذﻟﻚ ﻷﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﰲ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻴﺎﻗﺘﻪ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورد ﺑﻴﻨﺘﻮ ﻣﻦ ﻣﻠﻌﺐ ﻓﻮﻛﺴـﺒﻮرو ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻠﺘﻘﻲ‬ ‫اﻟﱪﺗﻐـﺎل ﻣﻊ اﻤﻜﺴـﻴﻚ ﻋـﲆ أﺳـﺌﻠﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻦ‬ ‫ﺣﻮل روﻧﺎﻟﺪو‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬اﻟﻮﺿﻊ ﻳﺘﻄﻮر وﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫»ﺑﺸـﺄن ﺗﻌﺎﰲ روﻧﺎﻟﺪو« ﺗﺘﻄﻮر ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺄﻟﺔ ﻣﺘﻰ ﺳـﻴﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰا ً ﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻗﺮار‬ ‫ﺳـﻨﺘﺨﺬه ﻛﺤﺎل أي ﻻﻋﺐ آﺧـﺮ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬

‫ﻫﻮﻳﺘﻪ‪ .‬أﻧﺎ ﻟﺴـﺖ ﻣﺨﻮﻻ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ وﺿﻌﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻄـﻮل‪ .‬ﻣﺎ إن ﻳﺼﺒﺢ ﺟﺎﻫﺰا ﻟﺨـﻮض اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋﻦ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﺑـﺪا ﺑﻴﻨﺘـﻮ ﻣﻨﺰﻋﺠﺎ ﻣـﻦ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻷﺳـﺌﻠﺔ ﺣﻮل‬ ‫روﻧﺎﻟـﺪو ﺑﺸـﻜﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬ﻗﺎﺋـﻼ‪» :‬ﻳﺠـﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀـﺮ ﻤﺒـﺎراة أﻤﺎﻧﻴـﺎ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈـﺮ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫»ﺷـﻔﺎء اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ«‪ .‬أﻧـﺎ واﻟﻼﻋﺐ واﻷﻃﺒﺎء‬ ‫ﻧﺘﺨـﺬ اﻟﻘـﺮار ﺑﺸـﺄن إذا ﻛﺎن ﺳـﻴﻠﻌﺐ وﻣﺘـﻰ‬ ‫ﺳـﻴﻠﻌﺐ‪ .‬روﻧﺎﻟـﺪو ﻟﻴـﺲ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺠﻴـﺪ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻤﻠﻜﻪ«‪.‬‬ ‫وﻏـﺎب روﻧﺎﻟﺪو‪ ،‬اﻤﺘﻮج ﻣـﻊ رﻳـﺎل ﺑﻠﻘﺐ دوري‬ ‫أﺑﻄـﺎل أوروﺑـﺎ اﻟﺬي ﺳـﺠﻞ ‪ 49‬ﻫﺪﻓـﺎ ﰲ ‪110‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣـﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده‪ ،‬ﻋﻦ اﻤﺒـﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﺎدﻟﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﱪﺗﻐﺎل ﻣـﻊ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺻﻔﺮ‪-‬‬ ‫ﺻﻔﺮ اﻟﺴﺒﺖ اﻤﺎﴈ ﰲ ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧﻲ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ اﻟﺬي ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﰲ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت اﻟﱪازﻳﻞ ﻋﱪ اﻤﻠﺤـﻖ اﻷوروﺑﻲ وﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴـﺎب اﻟﺴـﻮﻳﺪ ﺑﻔﻀـﻞ رﺑﺎﻋﻴـﺔ ﻣـﻦ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬ﻣﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﻋﺪة ﰲ ﺻﻔﻮﻓﻪ إذ ﺳـﻴﻔﺘﻘﺪ‬ ‫ﰲ ﻣﺒﺎراﺗـﻪ اﻟﺘﺤﻀﺮﻳﺔ اﻷﺧﺮة ﺿﺪ اﻤﻜﺴـﻴﻚ إﱃ‬ ‫اﻤﺪاﻓﻊ ﺑﻴﺒﻲ وﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ راوول ﻣﺮﻳﻠﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث ﺑﻴﻨﺘﻮ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺔ ﺑﻴﺒﻲ اﻟﺬي ﺳـﺎﻫﻢ ﻣﻊ‬ ‫روﻧﺎﻟـﺪو ﰲ إﺣـﺮاز رﻳــﺎل ﻟﻠﻘـﺐ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ ﻣﻨﺬ ‪ 2002‬واﻟﻌﺎﴍة ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي اﻤﻠﻜﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺧﺎض ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺟﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ‪ .‬ﺳﻨﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ وﺳﻨﺮى ﻛﻴﻒ أﺻﺒﺢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻘﺮر«‪.‬‬

‫روﻧﺎﻟﺪو‬

‫)روﻳﱰز(‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪9‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪7‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (916‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﺑﺎﺣﺚ ﻓﻠﻜﻲ‪ :‬أول أﻳﺎم اﻟﻘﻴﻆ ﺗﺸﺘﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﺮارة واﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‬

‫أﻓﺮاح‬ ‫اﻟﻨﺪاﻣﺔ‪..‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ ﺗﻘﻠﺐ ﻛﺮوت اﻟﺪﻋﻮات أﻣﺎﻣﻚ ﺛﻢ ﺗﺪﻋﻚ رﻗﺒﺘﻚ وﺻﻠﻌﺘﻚ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻋﻘﻞ ﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ ﻛﻞ ﺻﻴﻒ؛ اﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﰲ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮات اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑـﻞ ﰲ ﻣﺎ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸـﺎوﻳﺮ وﻧﻬﻢ ﴍاﺋﻲ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺤﺪ‪ ..‬ﰲ اﻟﺼﻴﻒ ﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﺑﻴـﻮت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ إﱃ ﻣﺄﺳـﺎة‪ ،‬وأﻧـﺖ واﺣﺪ ﻣـﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﻦ‪ ..‬أﻫﻼً ﺑﻚ ﻳﺎ ﻣﻮﻻﻧﺎ اﻟﻄﻴﺐ‪.‬‬ ‫ـ ﺗﺬﻫـﺐ ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ إﱃ اﻟﺴـﻮق‪ ،‬وﺗﺸـﱰي ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺼﺪر‬ ‫ﺑـﻪ ﻓﺮﻣﺎن أﻋـﲆ دون أي اﺣﺘﺠﺎج؛ ﺗﺼﺒﺢ ﻫﻨﺎ ﻣﺜﻞ أي دوﻟﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴـﺔ ﺗﺪاﻫﻦ ﻗـﻮة ﻋﻈﻤﻰ ﻛﻲ ﺗﺒﻘﻰ ﻋـﲆ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ أﻃﻮل‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ وﻻ ﺧﻴﺎر‪ ..‬اﻟﻠﻬـﻢ اﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﻌﻦ اﻷﺧﻴﺎر‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻜـﻮن ﺣـﻮﻻ ً وﻻ ﻗـﻮة ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺴـﻮق إﻻ‬ ‫اﻟﺼﱪ!!!‬ ‫ـ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﺨـﺮج ﻣـﻦ اﻟﺴـﻮق ﻳﺒـﺪأ ﻣـﻮال اﻟﻔﺴـﺎﺗﻦ‬ ‫اﻤﺸﻮﻫﺔ؛ ﻛﻞ ﻓﺴـﺘﺎن ﺗﺸﱰﻳﻪ ﻋﺎﺋﻠﺘﻚ ﺗﺨﺮج ﺑﻪ ﻣﺒﺎﴍة إﱃ‬ ‫اﻟﺨﻴـﺎط ﻛﻲ ﻳُﺠﺮي ﻋﻠﻴﻪ ﻤﺴـﺎت اﻟﺤﺸـﻤﺔ اﻟﴬورﻳﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺬﻫـﺎب ﺑﻪ إﱃ أي ﻣﻜﺎن‪ ..‬ﻫﺬه اﻟﻔﺴـﺎﺗﻦ ﻟـﻢ ﺗﺼﻤﻢ أﺻﻼً‬ ‫ﻟﻨﺴـﺎﺋﻨﺎ ﻷﻧﻬﻦ ﻟﺴـﻦ راﻗﺼـﺎت‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﺒـﺎع ﻟﻬﻦ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﺳـﻮق‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻦ أن ﻳﺘﺪﺑﺮن أﻣﺮﻫﻦ ﰲ إﺻـﻼح ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﻗﺺ اﻟﻮاﻓﺪة‪ ..‬وأﻧﺎ وأﻧﺖ اﻟﻀﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ ﺑﻌـﺪ أن ﻳﻨﺘﻬـﻲ ﻛﻞ ﳾء ﺗﺬﻫﺒـﻮن إﱃ ﺻﺎﻟـﺔ اﻟﻔﺮح؛‬ ‫أرﺟﻮﻛـﻢ ﺗﺄﻣﻠـﻮا وﺟﻮﻫﻜـﻢ ﻫﻨـﺎك‪ ،‬وﺗﺄﻛﺪوا ﻫـﻞ أﻧﺘﻢ ﺣﻘﺎ ً‬ ‫ﻓﺮﺣﻮن؟ أﺑﺪاً‪ .‬أﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﻔﺮﺣﻮن‪ ،‬ﺑﻞ أﻏﻠﺒﻜﻢ ﻳﻨﺪب ﺣﻈﻪ اﻟﻌﺎﺛﺮ‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻤﻤﻠﺔ ﻫﺬه واﻤﺠﺎﻣﻼت اﻟﺴﺨﻴﻔﺔ‪ ..‬ﻛﻠﻜﻢ‬ ‫ﺗﺤﺎوﻟـﻮن اﻟﻬﺮب واﻟﺘﻮاري ﻣﻦ واﻗـﻊ أﻓﺮاﺣﻨﺎ اﻟﺒﺎﺋﺲ‪ ،‬وإن‬ ‫ﺗﺠ ﱠﻤﻠﺘﻢ ﺑﺎﺑﺘﺴـﺎﻣﺎﺗﻜﻢ اﻟﺼﻔﺮاء ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻻ ﻳُﻠﻐﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻗﻜﻢ!!‬

‫أوﺿـﺢ اﻟﺒﺎﺣـﺚ واﻟﻔﻠﻜـﻲ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن أل رﻣﻀـﺎن أن اﻟﻴـﻮم‬ ‫اﻟﺴـﺒﺖ ﻳﺒـﺪأ ﻃﺎﻟﻊ ﺛﺮﻳـﺎ اﻟﻘﻴﻆ‬ ‫»ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ« ﺑﺎﻟﻈﻬﻮر وﺗﺸﺘﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﺤﺮارة واﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﱰاﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫أن ﻃﺎﻟـﻊ اﻟﺜﺮﻳـﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم ﻣﺮﺑﻌﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻆ‪ ،‬واﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎزل‬ ‫ﻧﻮء اﻟﺜﺮﻳـﺎ‪ ،‬وﻫـﺬا اﻟﻨﺠﻢ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﺒـﺎرح اﻷول واﻟﺜﺮﻳـﺎ أو اﻟﻨﺠﻢ‬

‫أﺷـﻬﺮ اﻟﻌﻨﺎﻗﻴﺪ اﻟﻨﺠﻤﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻗﺪم اﻷزﻣﻨـﺔ وﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻣﻦ أﻳـﺎم اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮد‬ ‫ﰲ أﺷـﻌﺎرﻫﻢ ﻣـﻦ ﻏـﺮ ﺗﻜﻠـﻒ؛‬ ‫ﻛﻤﻘﻴـﺎس ﻟﻘﻮة‬ ‫وﻗـﺪ اﺳـﺘﻌﻤﻠﻮه‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺑﺼﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل آل رﻣﻀـﺎن ﱠ‬ ‫إن اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺗﻬﺘـﻢ ﺑﺮؤﻳﺘﻪ ﻋﻨـﺪ اﻟﻔﺠﺮ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ ﻣﺸـﺎﻫﺪﺗﻪ ﻋﻨـﺪ ﻃﻠﻮﻋـﻪ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻨـﻮب اﻟﴩﻗـﻲ أﻗـﺮب إﱃ‬ ‫اﻟـﴩق ﻣﻨﻬﺎ إﱃ اﻟﺠﻨـﻮب‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺳـﺒﻌﺔ ﻧﺠـﻮم ﻇﺎﻫـﺮة ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‬

‫ﻣـﻦ اﻟﻨﺠـﻮم اﻟﺸـﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺷـﻤﺎل اﻟﻜﻌﺒـﺔ اﻤﴩﻓﺔ‪ ،‬ﺣﺴـﺐ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن ﻧﺠﻢ اﻟﺜﺮﻳﺎ‬ ‫ﻫـﻮ اﻤﻨـﺰل اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻣـﻦ ﻣﻨﺎزل‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ؛ ﻷن اﻟﻌﺮب ّ‬ ‫ﻗﺴﻤﻮا اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻤﺮ ﰲ اﻟﺴـﻤﺎء‬ ‫إﱃ ‪ 28‬ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺗﻔﺼـﻞ ﺑﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﺳﻤﻮﻫﺎ ﻣﻨﺎزل‬ ‫اﻟﻘﻤـﺮ ) وﰲ ﻓﱰة ﻣـﺎﻛﺎن اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣـﻊ ﺑـﺮج اﻟﺜـﻮر ﻛﺎن ﻧﺠﻢ‬ ‫اﻟﺜﺮﻳـﺎ ﻫـﻮ اﻤﻨﺰﻟـﻪ اﻷوﱃ(‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻴّﺰ ‪ 6‬ﻣﻦ ﻧﺠﻮﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻦ‬

‫اﻤﺠ ّﺮدة وﻛﺎﻧﻮا ﻳﺸﺒﻬﻮﻧﻬﺎ ﺑﻌﻨﻘﻮد‬ ‫اﻟﻌﻨﺐ ﻟﺘﻘﺎرﺑﻬﺎ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺳﻤﻮﻫﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﻨﺠﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻗﻴﻞ ﺳﻤﻴﺖ ﻟﻐﺰارة‬ ‫ﻧﻮﺋﻬـﺎ وﻟﻜﺜـﺮة ﻛﻮاﻛﺒﻬـﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﻨﺎزل اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺜﻤﺎر‪ ،‬واﺷﺘﻬﺮ‬ ‫أواﻧﻬـﺎ ﺑﴪﻋﺔ ﺑﺮء اﻟﺠﺮوح ﺑﺈذن‬ ‫اﻟﻠـﻪ ﻋـﺰ وﺟـﻞ ﻟﺠﻔـﺎف اﻟﺠﻮ‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻬـﺎ ﻳﺸـﺘﺪ اﻟﺤـﺮ واﻟﺴـﻤﻮم‪،‬‬ ‫وﻳﻨـﺪر ﻧـﺰول اﻷﻣﻄـﺎر‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺒﻮب اﻟﺮﻳـﺎح واﻟﻌﻮاﺻﻒ‪،‬‬

‫وﺗﻐـﻮر اﻤﻴـﺎه وﺗﺮﺗﻔـﻊ ﻋﺎﻫـﺎت‬ ‫اﻟﺜﻤـﺮ‪ ،‬وﻳﺮﺗـﺞ اﻟﺒﺤـﺮ‪ ،‬وﻳﻴﺒﺲ‬ ‫اﻟﻌﺸـﺐ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺒـﻮارح‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺤﻤﻠـﺔ ﺑﺎﻟﻐﺒﺎر واﻷﺗﺮﺑـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺘـﺎز ﺑﺄﻧﻬﺎ رﻳﺎح ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺮة؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻓﺮص ﺗﻘﻠﺐ‬ ‫اﻟﺠـﻮ وﻫﺒـﻮب اﻟﺮﻳـﺎح اﻤﺜـﺮة‬ ‫ﻟﻠﻐﺒـﺎر اﻟﻌﺎﻟﻖ ﻻ ﻳـﺰال ﺣﺪوﺛﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮاﻓـﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻬـﺐ اﻟﺮﻳﺎح ﻣﻊ‬ ‫ﻃﻠﻮع اﻟﺸـﻤﺲ‪ ،‬وﻳﺸﺘﺪ ﻋﺼﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ ﻣﻊ اﺷﺘﺪاد اﻟﺤﺮارة؛ ﺛﻢ‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة ِﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫ﺟﻨﻴﻒ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﺣﻜﻤﺖ إﺣﺪى ﻣﺤﺎﻛﻢ ﺳـﻮﻳﴪا ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻋﲆ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﰲ ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻗﺘﻞ ارﺗﻜﺒﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻤﺤﻜﻤﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺈداﻧﺔ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﴩﻃﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﰲ ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ إرﻓﻦ ﺳﺒﺮﻳﺴـﻦ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ أﻳﻀﺎ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﴪﻳﺔ ﻤﺸﺎرﻛﺘﻪ وﻓﻖ ﻣﻨﻄﻮق اﻟﺤﻜﻢ ﰲ ﻗﺘﻞ ﺳﺘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﺠﻨﺎء ﰲ ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻘﺘﻞ ﺷـﺨﺺ‬ ‫آﺧﺮ ﺑﺴـﻼﺣﻪ اﻟﴩﻃﻲ‪ .‬أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺳﺒﺮﻳﺴـﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2012‬ﰲ ﺟﻨﻴـﻒ ﺑﻨﺎء ﻋﲆ أﻣﺮ دوﱄ ﺑﺘﻮﻗﻴﻔﻪ‪ .‬اﺳـﺘﻐﺮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ اﻤﺪاوﻻت اﻟﺘـﻲ اﻧﺼﺒﺖ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴـﻴﺔ ﻋـﲆ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻬـﺎ اﻟﴩﻃـﺔ ﰲ ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬ ‫ﰲ ﺳـﺒﺘﻤﱪ ‪ 2006‬ﺿـﺪ ﻋﺪد ﻣـﻦ ﻧﺰﻻء ﺳـﺠﻦ »ﺑﺎﻓﻮن«‬ ‫ﻹﺧﻀﺎﻋﻬﻢ ﻟﺴـﻴﻄﺮﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫أﺷﺨﺎص ﺑﺮﺻﺎص اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬

‫ﺃﻳﻤﻦ ﺍﻟﻐﺎﻣﺪﻱ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﻳﻤﻦ‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫إﻫﻤﺎل‬

‫ﺗﻬﺪأ ﻣﻊ ﻏﻴﺎب اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻳﱰﺳﺐ‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر ﻋﲆ اﻷﺷﻴﺎء«‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ ﱠ‬ ‫أن رﻳـﺎح اﻟﺒـﻮارح‬ ‫ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘـﻰ ﻣﻨﺘﺼـﻒ ﺷـﻬﺮ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴـﻮ‪ ،‬وﻳﻌﺮﻓﻬـﺎ أﻫـﻞ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮزاء اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﻌﺮب ﻳﺴﻤﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﺮﻳـﺎ أو اﻟﻨﺠـﻢ ‪ ،‬وﺗﺨﺘﻔﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤـﴩات اﻟﺮﺑﻴﻌﻴـﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻮن اﻟﺒﻠﺢ ﰲ ﻃﻠﻊ ﺑﻮاﻛﺮ اﻟﻨﺨﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﺪاﻳﺔ ﻧﻀﺞ اﻟﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻄﻴﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ رﻛـﻮب اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑـﻲ‬ ‫ﻟﻠﻐﻮاﺻﻦ ﻻﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻠﺆﻟﺆ‪.‬‬

‫ﻳﺠﺪد ﺟﻬﺎز‬ ‫دراﺳﺔ‪ :‬اﻟﺼﻴﺎم ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻟﺪى ا˜ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬واس‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ دراﺳـﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬـﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫أن اﻟﺼﻴـﺎم ﻟﻔﱰة ﻗﺼـﺮة ﻳﺠﺪد ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻤﻨﺎﻋـﺔ ﰲ اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟـﻚ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ أوردت اﻟﺨـﱪ أﻣﺲ‪ ،‬ﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﻠﺼﻴﺎم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﱪاء اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ إن ﺗﺠﻮﻳﻊ اﻟﺠﺴـﻢ‬ ‫ﻳﺤﻔـﺰ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻳـﺎ اﻟـﺪم اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻤﺤﺎرﺑـﺔ اﻟﻌـﺪوى‪ .‬ووﺻـﻒ ﻓﺮﻳـﻖ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤـﺎء اﻹﻧﺠـﺎز »ﺑﺎﻟﺮاﺋـﻊ«‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫اﻻﻛﺘﺸﺎف ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬

‫ﻷوﻟﺌـﻚ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻌﺎﻧـﻮن ﺗﻠﻔـﺎ ً ﰲ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻤﻨﺎﻋـﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻـﺔ ﻣـﺮﴇ اﻟﴪﻃﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﻌـﻼج اﻟﻜﻴﻤﺎوي‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺎﻋﺪ أﻳﻀﺎ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻣﻤﻦ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻟﺪﻳﻬـﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺟﻬﺎز اﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻷﺳـﺘﺎذ ﰲ اﻟﻌﻠـﻮم اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸـﻴﺨﻮﺧﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ »ﻓﻮﻟﱰ ﻟﻮﻧﻐﻮ«‬ ‫إن اﻟﺠﺴـﻢ ﻻ ﻳﺠـﱪ ﻋـﲆ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺨـﺰون ﺳـﻜﺮ اﻟﺠﻠﻮﻛـﻮز واﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻫـﻮن أﺛﻨﺎء اﻟﺼﻴـﺎم ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﻘـﻮم أﻳﻀـﺎ ﺑﺘﻜﺴـﺮ ﺟﺰء ﻣـﻦ ﺧﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﺪم اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﺧﻼل اﻟﺼﻮم‬ ‫ﺗﻐـﺮات ﺗﺤﻔـﺰ اﻟﺨﻼﻳـﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺧﻼﻳﺎ اﻤﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﺠﺴﻢ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻟﻴـﺲ ﻫﻨﺎك أي دﻟﻴﻞ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫ﺧﻄـﻮرة اﻟﺼﻴﺎم‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ أن ﻫﻨﺎك أدﻟﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﺗﻘﻮل إﻧﻪ ﻣﻔﻴﺪ«‪.‬‬

‫ﺷُ ﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ُﺗﺤِ ﻴﻞ ﺣﺮﻳﻖ اﺳﺘﺮاﺣﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫رﻓﺤﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺣﺎﻟﺖ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ رﻓﺤﺎء ﻣﻠﻒ ﺣﺮﻳﻖ اﺳـﱰاﺣﺔ‬ ‫ﺑﺮوﺿﺔ اﻟﻬﺒﺎس ﻟﴩﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ُﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﻋﱪ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﲆ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ) ﺗﻮﻳﱰ( ﱠ‬ ‫إن‬ ‫ﻏﺮﻓـﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫رﻓﺤﺎء ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋـﻦ اﻧﺪﻻع ﺣﺮﻳﻖ ﰲ‬ ‫اﺳـﱰاﺣﺔ ﺑﺮوﺿﺔ اﻟﻬﺒـﺎس‪ ،‬وﺗﻢ إﺧﻤﺎد‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ وﺟﺮى إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻠﴩﻃﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟـﻮد ﺷـﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ أﻳﺔ إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫إداﻧﺔ ‪ ١٧‬ﺷﺮﻃﻴ ًﺎ ﻫﻨﺪﻳ ًﺎ ﺑﻘﺘﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻧﻴﻮدﻟﻬﻲ ‪ -‬د ب أ‬

‫ﺻﻮر اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻣﻦ داﺧﻞ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم أﻣﺲ‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ اﻹﻫﻤﺎل وﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻜﺸﻒ اﻟﺘﺴﺎﻫﻞ ﰲ ﻣﻨﻊ اﻟﺘﺪﺧﻦ‪ .‬واﻤﻌﺮوف أن ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ ﻻ ﻳﻤﺜﻞ واﺟﻬﺔ‬ ‫)اﻟﴩق(‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪث اﻤﻄﺎرات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ذﻛﺮت ﺷـﺒﻜﺔ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن »إن دي‬ ‫ﺗـﻲ ﰲ« اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ أن ‪ 17‬ﴍﻃﻴـﺎ ً ﻫﻨﺪﻳﺎ ً‬ ‫أدﻳﻨﻮا أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌـﺔ ﺑﻘﺘﻞ ﻃﺎﻟﺐ »‪22‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎً« ﻋـﺎم ‪ .2009‬وذﻛﺮت اﻟﺸـﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴـﺔ أن راﻧﺒـﺮ ﺳـﻴﻨﺞ وﻫـﻮ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻠـﺪة ﻏـﺎزي آﺑـﺎد ﺑﺸـﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫وﻛﺎن ﻳـﺪرس إدارة أﻋﻤـﺎل‪ ،‬ﺗﻌـﺮض‬ ‫ﻟﻄﻠـﻖ ﻧـﺎري ﻣـﻦ ﺟﺎﻧـﺐ اﻟﴩﻃـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣـﻦ دﻳﻬـﺮادون ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ‬ ‫أوﺗﺎراﺧﺎﻧـﺪ‪ .‬وﻫـﺬا ﻫﻮ ﻣـﺎ ﺧﻠﺺ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻤﺮﻛﺰي وﻫﻲ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺟـﺎل اﻟﴩﻃـﺔ زﻋﻤـﻮا أن‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻛﺎن ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ اﺑﺘﺰاز‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا‬ ‫إﻧﻬـﻢ أﻃﻠﻘـﻮا اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻴـﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎول‬ ‫اﻟﻔﺮار ﺑﻌﺪﻣﺎ أوﻗﻔـﻮه ﰲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬

‫ﻋﲆ ﻣﺸﺎرف دﻳﻬﺮادون‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ اﻟﺸـﺒﻜﺔ أن ﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟـﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳـﺔ وﺟـﺪ أن ﺟﺜﻤـﺎن‬ ‫ﺳـﻴﻨﺞ ﺑﻪ ﺟـﺮوح ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋـﻦ إﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮﺻﺎﺻﺎت ﺗﻢ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪى ﻗﺮﻳﺐ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ وﺟﻮد ﻋﻼﻣﺎت ﺗﻌﺬﻳﺐ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨـﺎك أي دﻟﻴﻞ ﻋﲆ أن ﺳـﻴﻨﺞ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫أي ﻣﺆاﻣﺮة اﺑﺘﺰاز‪.‬‬ ‫وأداﻧـﺖ ﻣﺤﻜﻤـﺔ ﻧﻴﻮدﻟﻬـﻲ ‪17‬‬ ‫ﴍﻃﻴـﺎ ً ﰲ أوﺗﺎراﺧﺎﻧـﺪ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ وإﺗﻼف‬ ‫أدﻟـﺔ واﻟﺘﺂﻣـﺮ اﻟﺠﻨﺎﺋـﻲ‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻬـﻮن‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻗﺼﻮى ﺑﺎﻟﺴـﺠﻦ ﻣـﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﺑﺨـﻼف ﻫـﺆﻻء أدﻳـﻦ ﴍﻃـﻲ آﺧـﺮ‬ ‫ﺑﺈﺗـﻼف أدﻟـﺔ‪ .‬وﰲ ﺣﻦ اﻋﺘﻘﻞ ﺳـﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﴩﻃﺔ ﺑﻌـﺪ اﻟﺤﺎدث ﺑﻔﱰة‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻤﺘﻬﻤﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ اﺳﺘﺴﻠﻤﻮا‬ ‫ﰲ ﻋـﺎم ‪ .2012‬وﻣـﻦ اﻤﺘﻮﻗـﻊ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﻳﻮم اﻹﺛﻨﻦ‪.‬‬


صحيفة الشرق - العدد 916 - نسخة الدمام