Issuu on Google+

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى اﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫‪Monday 7 Jumada Al-Akherh 1435 7 April 2014 G.Issue No. 855 Third Year‬‬

‫رﻗﺎﺑﺔ ﺻﺎرﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴ ًﺎ‬

‫اﻟﻜﺒﺎر ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫‪15‬‬ ‫ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬

‫ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫»اﻟﻜﻔﺎﻳﺎت«‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫‪٪‬‬ ‫‪٩٠‬‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫ﻓـــــﻌـــــﻞ‬ ‫وﻳــﻔــﻌــﻞ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ رﺧﺼﺔ إﻧﺸﺎء وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻨﺼﺔ ا®ﻋﻼﻣﻴﺔ ‪ 2‬وﺳﻴﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬

‫‪2‬‬

‫»اﻟﺰﻛﺎة«‪ :‬ﻣﺘﻘﺎﻋﺴﻮن ﻳﺘﺨﻠﱠﻔﻮن ﻋﻦ دﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم‬

‫‪16‬‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬رﺳـﻮب ‪ %90‬ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺬﻳـﻦ ﺧﺎﺿﻮا اﺧﺘﺒﺎرات »اﻟﻜﻔﺎﻳﺎت‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﺎﺿﻮا ﻫﺬه اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫‪ %75‬ﻣـﻦ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤـﺎت ﻋـﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻨﺎﻇﺮي‬ ‫ﻤﺪﻳـﺮي وﻣﺪﻳـﺮات اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﱰﺑﻮي أﻣـﺲ ﰲ اﻟﺨﱪ‪،‬‬

‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣـﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫـﺎ ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﱰﺑـﻮي ﰲ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬أن ﻟﺪى اﻟـﻮزارة ‪ 172‬ﻣﺮﻛـﺰا ً ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(3‬‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‪.‬‬

‫زﻣﻦ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫‪22-19‬‬ ‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻨﴫ ﺧﻼل اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﺑﻠﻘﺐ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﺧﻮﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎوي ﺗﺒﺘﺴﻢ ﻟﻠﻨﴫ‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﻦ »ا¸ﺑﺤﺎث«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ أﻣـﺲ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋﻀـﻮ )ﺗﻨﻔﻴـﺬي( ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻹدارة‪.‬‬

‫ﱠ‬ ‫وﻋﱪ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠـﺲ اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻸﻣﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻦ ﺟﺰﻳﻞ ﺷﻜﺮﻫﻢ واﻣﺘﻨﺎﻧﻬﻢ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧـﻼل ﻓﱰة ﻋﻤﻠﻪ ﰲ إدارة‬ ‫اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﺑﺤﺎث واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗـﺪم اﻟﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘـﺪب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺰام ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﺧﻴﻞ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻷﺳﺒﺎب ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫رﺻﺪ ‪ ٢٥٦‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ وإﻏﻼق ‪ ٥٩‬ﻣﻨﺸﺄة‬

‫) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻗﻄﺎر اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة ﻓﻲ »اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫ﻗـﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ ﰲ أﻣﺎﻧﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻣـﺎزن ﺑﺨﺮﺟـﻲ إن اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺣـﺪدت ﻣﻨﺎﻃـﻖ ﻟﻠﺘﺠـﺎرة اﻟﺤـﺮة ﰲ‬ ‫ﻧﻄﺎق اﻤﺨﻄﻄـﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وﺣـﺪود اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ‪،‬‬ ‫إﱃ ﻣﻮاﻧـﺊ ﺟﺎﻓﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃـﻖ رأس أﺑﻮ‬ ‫ﻗﻤﻴـﺺ وﺑﻘﻴـﻖ واﻟﺠﺒﻴـﻞ واﻟﺪﻣـﺎم‬ ‫)ﻛﻤﻮاﻗﻊ ﻣﻘﱰﺣﺔ(‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل إذا ﻣـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ اﻷﻣﺎﻧـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺗﻨﻮي ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻤﺤﻮرﻳـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ إﱃ اﺗﺠﺎه واﺣﺪ‬

‫ﻋﲆ ﻏﺮار ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺷﺎرﻋﻲ‬ ‫‪ 11‬و‪ ،18‬أوﺿﺢ ﺑﺨﺮﺟﻲ أن »ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺴـﺮ ﻷي ﻃﺮﻳﻖ أو ﺷﺎرع‬ ‫ﻳﺨﻀـﻊ ﻟﻠﺪراﺳـﺔ ﻣـﻦ ﻗِ ﺒَـﻞ اﻟﺠﻬـﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﺼﺔ ﰲ اﻷﻣﺎﻧﺔ واﻤﺮور وﺑﻌﺪ ﻋﻤﻞ‬ ‫دراﺳﺎت ﻣﺮورﻳﺔ«‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(16‬‬

‫‪ ٧‬ﻓﺮق ﺗﺨﺪم ‪٥٨٢‬‬ ‫ﻣﺮﻳﻀ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎزل‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺒﻜﻲ ﻣﻊ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﻫﻤﴚ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫رﺻـﺪت وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ‪ 256‬ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﰲ ﻋـﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ اﻤﺎﴈ‪ ،‬وﻗﺮرت إﻏﻼق ‪59‬‬ ‫ﻣﻨﺸﺄة ﺻﺤﻴﺔ وﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ اﻟـﻮزارة اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﺸـﺆون اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺨـﺎص‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﲇ اﻟـﺰواوي‪ ،‬أن اﻟﺼﺤﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻋﱪ ﻟﺠﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﰲ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻹﴍاف ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳُﻘـﺪﱠم ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺰام اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻻﺷﱰاﻃﺎت واﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ ذات ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺰواوي إن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺼـﺪر اﻟﻌﻘﻮﺑـﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﲆ ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ‪ ،‬ﺳـﻮا ًء ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬أو اﻹﻳﻘﺎف ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أو ﺳـﺤﺐ اﻟﱰﺧﻴﺺ‪ ،‬أو اﻟﻐﻠﻖ ﻣﺆﻗﺘﺎ ً‬ ‫أو ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎً‪ ،‬وﻣـﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﺪﻟﻴـﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺰاوﻟﺔ اﻤﻬﻦ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﺣﺪ إﺑﻌﺎد اﻤﻤﺎرس اﻟﺼﺤﻲ اﻤﺨﺎﻟﻒ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد وﻣﻨﻊ ﻋﻮدﺗﻪ‪.‬‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(5‬‬

‫‪ ..‬واﻟﺤﺎﺋﻠﻴﺎت ﻳﺤﺘﻔﻠﻦ‬

‫‪23-21‬‬ ‫ﺣﴪة أﺣﺪ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺒﻮط إﱃ دوري »رﻛﺎء« اﻟﺒﺎرﺣﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ ﺻﺤﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻟـ »اﻟﴩق« إن ﻋﺪد‬ ‫ﻓـﺮق اﻟﻄﺐ اﻤﻨﺰﱄ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻎ ‪ 7‬ﻓﺮق ﺗﺨﺪم‬ ‫‪ 582‬ﻣﺮﻳﻀـﺎ ً ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﺑـ ‪ 4‬ﻓـﺮق اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن اﻟﻌﻴـﺎدات اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺳـﺠﻠﺖ ‪ 11‬أﻟﻔﺎ ً‬ ‫و‪ 723‬زﻳﺎرة ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪1434‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻌﻨـﺰي أن اﻟﻌﻴـﺎدات اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺗﴩف‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻴﺎت وﺟﺮاﺣﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺸـﺘﻤﻞ اﻟﻌﻴـﺎدة اﻤﺘﻨﻘﻠـﺔ أو ﻣـﺎ ﻳﻌـﺮف‬ ‫ﺑـ »اﻟﻄـﺐ اﻤﻨﺰﱄ« ﻋﲆ ﺳـﻴﺎرة ﻣـﺰودة ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﻄﺒـﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻋﻼج اﻤﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﺣُ ﱢﺪدَت‬ ‫ﻟـﻪ اﻟﺰﻳـﺎرة ﻣـﻦ رﻋﺎﻳﺔ وﻓﺤـﻮص‪ .‬ﺑـﺪوره‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ ﻣـﻮﳻ اﻟﺠﺎﴎ أﻧﻪ ﻋﺎﻳﻦ ﺑﻨﻔﺴـﻪ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﻷﺣﺪ اﻤﺮﴇ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬واﺻﻔﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬

‫‪7-6‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﺤﻴﻲ ﺣﻀﻮر ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ »وﻋﻲ‬ ‫‪ «2014‬اﻟﺬي دﺷﻨﻪ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻷﺟﻞ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ«‬

‫‪ 450‬ﻳﻮﻣﴼ ﻣﻦ اﺑﺪاع‬ ‫واﻧﺠﺎز ﺷﺮق اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪٪٧٫٣٦‬‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات ﻟﻠﻤﺪن‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫‪٪٢٫١٠‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪٪٢٫١٠‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪٪٢٣٫١٥‬‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫‪٪٤٨٫٤٢‬‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫‪٪١٦٫٨٤‬‬

‫|‬

‫وﻳﺼﺎدف اﻟﻴﻮم ﻣﺮور ‪ 450‬ﻳﻮﻣﺎ ً ﻋﲆ ﺗﻮﱄ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺣﺮاﻛﺎ ً ﻣﺴﺘﻤﺮا ً ﺷﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬


‫‪2‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺑﺼﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺪول اﻟﺼﻐﺮى ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻬﺮس‪..‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣـﴬت ﻣﺆﺧﺮا ً اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻋﻘﺪت ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﻛﻨـﺖ وﻛﻐﺮي ﻣـﻦ اﻟﺤﻀﻮر أﻓ ﱢﻜﺮ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎل ﺳـﻴﺎﳼ‬ ‫ﻋـﻦ اﻟﻮﺿـﻊ اﻟﺪاﻣﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸـﻪ اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺳـﺒﻘﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻫـﻢ أﻓﻀﻞ وأﻋﻤﻖ وأﻗﺪر‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺰاﻣﺎ ً ﻋﲇ ﱠ أن أﻃﺮق ﺑﺎﺑﺎ ً آﺧﺮ‬ ‫ﻛﻲ أدﺧـﻞ ﻣﻨﻪ ﻟﻠﻘﺎرئ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺨـﺮوج ﻋﻦ اﻤﺄﻟﻮف‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻈـﺮ إﱃ اﻟﻘﻤﺔ ﻣـﻦ زاوﻳﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻻ ﻣﻨﺎص ﻟﻠﻌﻮدة‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻳﺘﻐـﺮ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻤﻢ‪ ،‬وﻻ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣـﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻼ ﳾء‬ ‫ﺗﺮﺗﺠﻰ إﻻ ﻣﺎ ﻧﺪر‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺿﻌـﺖ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ ﺑـﺎرز ﻟﻮﺣﺔ راﺋﻌﺔ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷـﻌﺎر‬ ‫اﻟﻘﻤـﺔ ) اﻟﺘﻀﺎﻣـﻦ ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ( وﻣـﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺳﺄﻧﻄﻠﻖ ﻧﺤﻮ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ واﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻓﻼ أﻓﺮزت‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ ﺗﻀﺎﻣﻨﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎً‪ ،‬ﺑﻞ زادت اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﺘﺒﺎﻋﺪ ﰲ اﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫واﻟـﺮؤى‪ ،‬وﻟﻢ أﻗﺮأ ﻋﲆ وﺟﻪ أﺣﺪ اﻟﻘﺎدة اﻟﺰﻋﻤﺎء ﻣﺎ ﻳﻨﺒﺊ ﺑﺄن‬ ‫اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ!‬ ‫وﻗﺒـﻞ اﻟﺪﺧـﻮل ﰲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴـﻞ أﺳـﺠﱢ ﻞ ﻟﻠﺘﺎرﻳـﺦ أن أﻣﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤـﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ داﻫﻴﺔ ﻣـﻦ دﻫﺎة‬ ‫اﻟﻌـﺮب‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﺳـﺘﻄﺎع ﻗﻴﺎدة اﻟﺴـﻔﻴﻨﺔ ووﺻﻞ إﱃ اﻟﺸـﺎﻃﺊ‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح وﺳـﻂ ﺑﺤﺮ ﻫﺎﺋﺞ ﻣﻦ اﻤﺸـﻜﻼت‪ ،‬ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﺗﺤﻞ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت ﻧﻌﻢ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻬـﺪف أن ﺗﺤﻞ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﻮﻗﻌﺎً‪..‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺴﻮدﻫﺎ اﻟﺜﻘﻪ واﻻﺣﱰام‬ ‫اﻤﺘﺒﺎدل وﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪول اﻷﺧﺮى‬ ‫وﺣﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪،‬ﻫﻲ اﻷﻫﻢ ﰲ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻘﻤﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي‪ ،‬ذﻟﻚ أن اﻷﻣﺮ‬ ‫وﺑﺤﻜﻤﺘﻪ اﻤﻌﻬﻮدة أراد أن ﻳﺆﺳﺲ ﻟﻨﻈﺎم ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪..‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث اﻷﻣﺮ ﻋﻦ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪﺗﻬﺎ ﻗﺎﻋﺔ اﻤﺆﺗﻤـﺮات ﻟﺤﻈﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗـﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻚ ﻟﺤﻈـﺎت ﻣﻮاﺟﻬﺔ‪...‬وﻟﻜﻦ ﻣـﻊ اﻟﻨﻔﺲ ‪...‬ﻗﺎل‬ ‫اﻷﻣﺮ واﻷﻟﻢ ﻳﻌﺘﴫ ﻗﻠﺒﻪ‪ ،‬واﻟﺤﺰن ﺑﺎدٍ ﻋﲆ ﻣﺤﻴﺎه‪ ،‬واﻟﺤﴪة‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻨـﻮان ﻓﻘﺮﺗﻪ ) ﺗﻨﻌﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ ﺑﻌـﺪ ﺗﻌﺜﺮ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﺟﻨﻴـﻒ ‪ 2‬ﰲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﱃ ﺣﻞ ﺳـﻴﺎﳼ ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣـﴣ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ﺳـﻨﻮات ﺛـﻼث دﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻮري دﻣﺎ ًء وأرواﺣﺎ ً ودﻣﺎرا ً ﺷﺎﻣﻼً ﻋﻢ ﻛﻞ أرﺟﺎء ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺘ���ﻮل ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ً إﱃ ﺳـﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻳﻤـﺎرى ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﺻﻨـﻮف اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﺪﻣﺮ ﻋﲆ ﻳﺪ ﻧﻈﺎم ﺟﺎﺋﺮ‪ ،‬ﺗﺴـﺎﻋﺪه ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫أﻃﺮاف ﺧﺎرﺟﻴﺔ وﺟﻤﺎﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ وﻓﺪت ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺪب وﺻﻮب‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺳـﻮرﻳﺔ ﻣﴩوﻋـﺔ ﺧﺬﻟﻬﺎ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟـﺪوﱄ وﺗﺮﻛﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮﻳﺴﻪ ﻟﻘﻮى ﻏﺎﺷـﻤﺔ ﺣﺎﻟﺖ دون ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺷﻌﺐ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﻨﺒﻴﻞ ﰲ اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺤﺮﻳﺔ وﻛﺮاﻣﺔ(‪.‬‬ ‫أﻧﻬـﻰ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘـﻲ ﺗﻄﺮق ﻣـﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻮاﺿﻴـﻊ رﻛﺰت ﻋـﲆ اﻟﺜﻮاﺑـﺖ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ داﺋﻤـﺎً‪ ،‬و ﺗﺼـﺐ ﰲ ﻣﺼﻠﺤـﺔ اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻠﻤـﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن وﺛﻴﻘـﺔ ﻣﻬﻤـﺔ ﺳﺘﺴـﺠﻞ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪،‬‬ ‫وﺳـﺘﻜﻮن ﻋﻨﻮاﻧـﺎ ً ﺣﻘﻴﻘﻴـﺎ ً ﻟﻠﻘﻤـﺔ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﺳـﺠﻞ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤـﺔ اﻟﻠﻪ ‪ -‬ﺑﺼﻤﺘـﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘـﺪت ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎس اﻤﻐﺮﺑﻴـﺔ ﻋﺎم ‪1981‬م‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺪم ﺑﻤﴩوع اﻟﺴـﻼم ﺑﺎﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﺳﺠﻞ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺼﻤﺘﻪ ﰲ ﻃﺮح ﻣﺒﺎدرة اﻟﺴـﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم ﰲ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﺑـﺮوت ‪2002‬م‪ ،‬ﺳﻴﺴـﺠﻞ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻟﻸﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻗﻤﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ودورﻫﺎ اﻟﻜﺒﺮ ﰲ َﻟ ّﻢ اﻟﺸـﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﺗﻘﺮﻳـﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﰲ ﺧﻀﻢ ﻇﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺤﺴﺎﺳـﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻮاﺟﻪ ﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻏﺮ‬ ‫اﻤﺴـﺒﻮﻗﺔ ﰲ زﻣﻦ ﺻﻌﺐ‪ ،‬أﺳﻘﻂ دوﻻ ً ووﺿﻊ أﺧﺮى ﰲ ﻣﻬﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ إن اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻳﺼﻨﻌـﻪ اﻟﻜﺒﺎر‪،‬اﻟﻘﻤـﻢ وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻟﻜﻲ ﻳﻌﱪوا ﻋﻦ أﻧﻔﺴـﻬﻢ وﻳﺤﺎوﻟﻮا‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ دور ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ‪ ،‬ﺳﻴﺒﺤﺜﻮن ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻤﻄﺎف ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴـﻬﻢ ﰲ ﻓﻬﺮس اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺪول اﻟﻜﱪى‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪..‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ أﺣﺎدﻳﺚ اﻟﺼﻐﺎر وﺗﴫﻓﺎﺗﻬﻢ وأﻓﻌﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻨﺎر‪،‬ﻻ ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن ﻷﺣﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﱰﻓﻮن ﺑﺄن اﻟﺼﻐﺮ‬

‫ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪول ﻳﻈﻞ ﺻﻐﺮا ً ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻌﻞ‪.‬‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟﻐﺮﻳﺐ اﻟـﺬي أزﻋﺞ اﻟﻌﻘـﻼء ﻓﻘﻂ‪ ،‬ذﻛـﺮه اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﺎﻧﺪﻫـﺎش ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ) إﻧﻨﺎ ﻧﺴـﺘﻐﺮب ﻛﻴﻒ ﻻ ﻧﺮى‬ ‫وﻓـﺪ اﻻﺋﺘـﻼف اﻟﺴـﻮري ﻳﺤﺘـﻞ ﻣﻜﺎﻧـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ ﰲ ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﺳﻮري‪ ،‬ﺧﺎﺻﻪ أﻧﻪ ﻣﻨﺢ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ ﰲ ﻗﻤﺔ اﻟﺪوﺣﺔ(‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻇﻞ اﻤﻘﻌﺪ اﻟﺴـﻮري ﺧﺎﻟﻴـﺎً‪ ،‬ﻤﺎذا ﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﻠﻢ ﺳـﻮى دوﻟﺘﻦ‬ ‫ﻳﻘـﺎل إﻧﻬﻤـﺎ اﺣﺘﺠﺘﺎ ﻋـﲆ ذﻟﻚ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌـﺪد ارﺗﻔﻊ ﰲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ اﱃ ﺳﺒﻊ دول وﻗﺪ ﻳﺰﻳﺪ‪...‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول أﻛﺪت ﱄ ﻛﻢ ﻫﻮ رﺧﻴﺺ دم اﻷﺑﺮﻳﺎء ﻣﻦ ﺷﻴﻮخ‬ ‫ورﺟﺎل وﻧﺴـﺎء وأﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻛـﻢ ﺗﺤﺠﺮت ﻗﻠﻮﺑﻨـﺎ‪ ،‬وﻛﻢ ﻧﺠﺢ‬ ‫اﻵﺧـﺮون ﰲ وﺻﻒ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻔﻮا اﻟﻌﺮب واﻤﺴـﻠﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻹرﻫﺎﺑﻴـﻦ !! أﻟﻴـﺲ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻳﺆﻛـﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫وﺟﺪ ﰲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ زﻋﻴﻢ ﻗﺘﻞ ﺷـﻌﺒﻪ ﺑﻮﺣﺸﻴﺔ اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﻫﻞ ﺳﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ أن ﻗﺎﺋﺪا ً أﻓﻨﻰ ﺷـﻌﺒﻪ ﺑﺎﻟﱪاﻣﻴﻞ اﻤﺘﻔﺠﺮة ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬اﻷﺳـﺪ ﻓﻌﻞ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺘﻞ ﺑﻮﺣﺸـﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 150‬أﻟﻒ ﺳـﻮري‪ ،‬وﺳﺤﻞ رﻗﻤﺎ ً ﻗﻴﺎﺳﻴﺎ ً ﺑﺎﺳﻢ ﻻﺟﺌﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ أﺟﱪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ %40‬ﻣﻦ اﻟﺴـﻜﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺮك ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﺗﴩد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻼﻳﻦ ﺳﻮري ‪..‬‬ ‫وﻟـﺪى ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺒﺪوا أن دم اﻷﺳـﺪ أﻏﲆ ﻣﻦ‬ ‫دم اﻟﺸـﻌﺐ ﻛﻠـﻪ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣـﻦ أن اﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻴﺴـﺖ دﻣﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ أو ﺗﻨﺤﻴﻪ أو إﻳﻘﺎف ﻣﺠﺎزره!!‬ ‫ﺗﻠـﻚ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﻣﻊ اﻷﺳـﺪ ﻫﻲ ﻧﻔﺴـﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﻜﺖ‬ ‫وﺗﺒﺎﻛـﺖ ﻋـﲆ ﻣﺎ ﻓﻌﻠـﻪ ﺻﺪام ﰲ ﻗﻀﻴـﺔ اﻟﺪﺟﻴﻞ اﻟﺸـﻬﺮة‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺔ )دم اﻟﻐﺰال( اﻟﺘﻲ ﺷﻨﻖ ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ ﺻﺒﺎح ﻋﻴﺪ اﻷﺿﺤﻰ‬ ‫اﻤﺒـﺎرك‪ ،‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ ﻗﻴﺎﺳـﺎ ً ﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ اﻷﺳـﺪ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ أﻓﻼم ﻫﻴﺘﺸﻜﻮك اﻤﺮﻋﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺻـﺪام ﻤﺤﺎوﻟـﺔ اﻏﺘﻴﺎل ﻓﺎﺷـﻠﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﻰ ﺑﺤﺰب‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻋﺎﻗﺐ ﻣﻦ ﻋﺎﻗﺐ وﺻﺎدر وﺟﺮف‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷراﴈ اﻟﺘﻲ ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﻋﺎد وﻋﻮض ﻣﻼﻛﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﱰة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻣـﻦ ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻻ أداﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﺮﺟﻞ اﻟـﺬي رﺣﻞ‪ ،‬ﻓﺄﺧﻄﺎؤه‬ ‫ﻛﺜﺮة وﻻ ﺷـﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻪ ﺗﻀﻌـﻪ ﺗﻠﻤﻴﺬا ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‬ ‫اﻷوﱃ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ أو ﻣﺠـﺰرة اﻷﺳـﺪ‪ ..‬إﻧﻬـﺎ اﻷﻣـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت ﰲ ﻛﻠﻤﺎت‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واˆﻋﻼم ﻳﺴ ﱢﻠﻢ »ﻣﻴﺪﻳﺎ ﺳﺒﻴﺪ واﻟﺸﻌﻠﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ«‬ ‫رﺧﺼﺔ إﻧﺸﺎء وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻨﺼﺔ اˆﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺳـﻠﻢ وزﻳـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋـﻼم‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫رﺧﺼـﺔ إﻧﺸـﺎء وﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﻨﺼﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫)ﻣﻴﺪﻳﺎ ﺳـﺒﻴﺪ واﻟﺸﻌﻠﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ(‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫اﻤﺮﺋـﻲ واﻤﺴـﻤﻮع‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻹذاﻋـﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻬـﺰاع‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ ﻫﻴﺌـﺔ وﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺤﺴـﻦ‪ ،‬ﰲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﺗﺤـﺪث رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺴﻤﻮع‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻳﺎض ﻧﺠﻢ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻛﻠﻤـﺔ ﺧـﻼل اﻟﺤﻔﻞ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗﺸـﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻫـﺬه اﻤﻨﺼـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺨـﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ وﺳﻤﻮ وﱄ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أن ﻫﺬه اﻤﻨﺼﺔ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻠﺒﻨﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﰲ إﻧﺸـﺎء ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻹﻋـﻼم ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﻄـﺮق ﻧﺠـﻢ إﱃ دور اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺴﻤﻮع ﰲ ﻫﺬه اﻤﻨﺼﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻫﻲ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ واﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻄـﺎع‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‬ ‫اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺴـﻤﻮع ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وإﺻﺪار‬ ‫اﻟﱰاﺧﻴـﺺ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘـﺎج واﻟﺒﺚ ﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم اﻤﺮﺋﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴـﻤﻮﻋﺔ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﺤﺘﻮى اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻤﺎﺷـﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﻘﻴـﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ ذات‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ وإرﺳـﺎء أﺳﺲ اﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد أن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ أﺳـﺎﳼ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺸـﺠﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫إﻧﺸـﺎء ﻗﻨﻮات ﻣﺮﺋﻴﺔ وﻣﺴـﻤﻮﻋﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﺑﻬـﺪف ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻘﻄـﺎع‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸـﺠﻊ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﺪاﺧـﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﺗﺸـﺠﻊ إﻧﺘـﺎج‬ ‫اﻤﺤﺘـﻮى اﻤﺤـﲇ واﻟﺮﻓـﻊ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮاه‬ ‫وﺗﻮﻓـﺮ وﻇﺎﺋـﻒ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﰲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺑﻨﺎء اﻟﻘﺪرات‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﻔـﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﺎﻟﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﱪاﻣﺠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫وﺷـﺪد ﻧﺠﻢ ﻋﲆ أن اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻮﻻﻫﺎ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﺎﺳـﺐ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻳﺴـﻬﻞ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟﻴﻪ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺷـﺒﻜﺔ‬ ‫اﺗﺼﺎل ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺘﻢ ﺗﺮﺧﻴﺼﻬﺎ وﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﱃ ﺧﺪﻣـﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴـﺔ واﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺄﺷﺮات‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻋﻼم اﻤﺮﺋﻲ‬ ‫واﻤﺴـﻤﻮع إﱃ أن ﻫﻨـﺎك ﺟـﺪوﻻ زﻣﻨﻴﺎ‬ ‫ﻣﺘﻔﻘﺎ ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻌﻠﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺒﺪء ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺼﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ً أن اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮ‬ ‫أن ﻳﺒـﺪأ ﺑﺘﻨﻔﻴـﺬ اﻷﻋﻤـﺎل اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺧﻼل ‪ 15‬ﺷـﻬﺮا ً ﻣﻦ اﻵن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﰲ أن اﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﺳـﻴﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﻮﻋﺪ اﻤﺤﺪد‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن اﻟﴩوط‬ ‫اﻟﺘـﻲ وﺿﻌﺘﻬـﺎ اﻟﻬﻴﺌـﺔ أن ﺗﻜـﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﺼﺔ ﻏﺮ ﻣﺘﺎﺣـﺔ ﺑﺤﺪﻫﺎ اﻷدﻧﻰ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻳﺴﻠﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺼﺎت ﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﴩوع اﺳﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﺎ ﺳـﺒﻴﺪ‪ ،‬ﻣﻔﻠﺢ اﻟﻬﻔﺘﺎء‪ ،‬أن ﺗﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﻴﺪﻳـﺎ ﺳـﺒﻴﺪ واﻟﺸـﻌﻠﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋـﺰ ﺑﺎﻟﺮﺧﺼـﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ اﻟﺤﴫﻳﺔ‬ ‫ﻹﻧﺸـﺎء وﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﻨﺼـﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻛﱪ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻹﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻊ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫اﻷﺧﺮى اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ أن إﻃﻼق اﻤﻨﺼﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﺎﻣﻼً‬ ‫ﻣﺸـﺠﻌﺎ ً ﻟﺒﺪء ﺑـﺚ اﻟﻘﻨـﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴـﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﺟـﺬب ﻟﻠﻘﻨـﻮات اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﺚ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻨﺼﺔ ﰲ ﺑﺚ ﻗﻨﻮاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وأﻓـﺎد أن اﻤﻨﺼﺔ ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﺘﻤﻴﺰ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ وﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﺎ ﻤﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺧـﺎرج اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﻤﺎ ﺳﺘﺸـﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬

‫ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ واﻹﻧﺘـﺎج اﻤﺤـﲇ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧـﺐ ﺑﻨـﺎء ﻣﺮﻛـﺰ ﺧﺪﻣـﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨـﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﺑﻬـﺪف إﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﻨـﻮات‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ً أن‬ ‫اﻤﻨﺼﺔ ﺳﺘﺸـﺘﻤﻞ ﻋـﲆ أﺟﻬﺰة إرﺳـﺎل‬ ‫ﻟﻸﻗﻤـﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋ���ﺔ واﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋـﱪ ﺗﻮﻓـﺮ »اﻷب ﻟﻴﻨـﻚ« و«اﻟﺒﲇ أوت«‬ ‫واﺳـﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت اﻟﺒـﺚ اﻤﺒـﺎﴍ وﻏـﺮ‬ ‫اﻤﺒﺎﴍ وﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴـﺔ ﻛﺎﻓـﺔ‪ ،‬وﻣﺮﻛـﺰ ﻟﻠﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫وﺗﺨﺰﻳـﻦ اﻤﺤﺘـﻮى اﻟﺨـﺎص ﺑﺎﻟﻘﻨﻮات‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﺤﺪده ﻛﻞ ﻗﻨﺎة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﺧﻮﺟﺔ ﰲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻊ اﻟﺤﺴﻦ وإﱃ ﺟﺎﻧﺒﻬﻤﺎ اﻟﺠﺎﴎ‬

‫)واس(‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ »اﻻﺳﱰﻳﻤﻨﻖ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﱪ اﻟﻬﺎﺗـﻒ اﻟﺠﻮال واﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﺘﺒﺎدل اﻹﺧﺒﺎري ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وأﻛـﺪ أن ﻫـﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺳـﻴﻮﻓﺮ ﻓﺮﺻﺎ ً‬ ‫وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻧﺸـﺎء أﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ أرﻗﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻹﻧﺘﺎج‬

‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻺﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻋـﱪ اﻟﻬﻔﺘـﺎء ﻋـﻦ أﻣﻠـﻪ ﰲ أن ﺗﻜـﻮن‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﻨﺼﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻹﻋﺎدة اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ إﱃ اﻟﺤﻘﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت أرﺿﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﰲ إﻳﺼﺎل اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ دون وﺳﺎﻃﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ دول أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ ً ﰲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﻠﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ أدار‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺑﻜﻞ ﻣﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻮﺟﺔ ﰲ ﺗﴫﻳﺢ ﻟﻺﻋﻼﻣﻴﻦ‬


‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫أﻣﺮ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﺮ اﻟﺴﻮدان‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨـﺪر ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘﴫ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ أﻣﺲ ﺳـﻔﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴـﻮدان ﻟﺪى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﻣﺤﻤﺪ‪ .‬وﺟﺮى‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒـﺎدل اﻷﺣﺎدﻳـﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﻮاﺿﻴﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك‪.‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮة اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‬

‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﺪى ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻮزﻳﺮة اﻟﺴﻮﻳﴪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض أﻣﺲ‪،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻔﻴـﺪراﱄ اﻟﺴـﻮﻳﴪي وزﻳـﺮة اﻟﺒﻴﺌـﺔ واﻟﻨﻘﻞ‬

‫واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻴﺪة دورﻳﺲ ﻟﻮﺗﻬﺎرد‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺑﺤﺚ اﻷﻣﻮر ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻤﺸـﱰك‪ .‬ﺣﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ دﻳﻮان ﺳﻤﻮ وﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨﺎص ﻟﺴـﻤﻮه‪ ،‬وﺳﻔﺮ ﺳﻮﻳﴪا ﻟﺪى‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻴﱰ راﻳﻨﻬﺎردت‪.‬‬

‫»اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ«‪ ٪١٠ :‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺗﺠﺎوزوا اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻜﻔﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫اﻧﺘﻘـﺪ ﻧﺎﺋـﺐ وزﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل اﻟﺸﻴﺦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴـﺔ ﻛﺎﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﱰﺑﻮﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫـﺎ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﻟﻌـﺪم ﺗﻮاﻓـﻖ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬـﺎ ﻣـﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻤﻴـﺪان‬ ‫واﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻤﻌﻠﻢ واﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻔﺼـﻞ اﻟـﺪراﳼ‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣـﺎت ﻓﻴﻬـﺎ اﻧﺨﻔـﺎض ﻛﺒﺮ ﰲ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻔـﺮق ﺑﻦ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺧﺔ ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬وﻻ ﺗﺆﻫﻞ‬ ‫اﻤﻌﻠـﻢ إﻻ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻠﻤـﺎ ً ﻟﻠﺼﻔﻮف‬ ‫اﻷوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻻ ﺗﻘﺘـﴫ ﻋـﲆ ﻋﺎم واﺣـﺪ ﻓﻘﻂ؛‬ ‫ﻷن ذﻟـﻚ ﻣﺨﺎﻟـﻒ ﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻻﻋﺘﻤـﺎد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ ً‬ ‫ﺑـﺄن ‪ %75‬ﻣـﻦ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻤﺘﻘﺪﻣـﻦ ﻻﺧﺘﺒـﺎرات اﻟﻜﻔﺎﻳـﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ‪ %10‬ﻓﻘﻂ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺠﺎوزوا‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﺪرﺟﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر آل اﻟﺸـﻴﺦ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣـﻪ أﻣـﺲ اﻟﻠﻘـﺎء اﻟﺘﻨﺎﻇـﺮي‬ ‫ﻤﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳـﺮات اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﱰﺑﻮي‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤـﻪ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﱰﺑﻮي‬ ‫واﻻﺑﺘﻌـﺎث ﺑﺎﻟﴩاﻛـﺔ ﻣـﻊ ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت‪ ،‬ﰲ ﻓﻨـﺪق ﻛﻮرال‬ ‫اﻟﺨـﱪ‪ ،‬إن اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﱰﺑـﻮي ﺣﺠﺮ‬ ‫اﻟﺰاوﻳـﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳـﺮ أداء اﻤﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ ً ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺤﻘﺎﺋـﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ وﺣﻮﻛﻤﺘﻬﺎ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮ ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﺣـﺪات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ ﻓﺤـﺺ اﻟﻨﻮاﻗﺺ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬـﺎ اﻤﻌﻠﻤﻦ واﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫وإﻋﻄﺎﺋﻬﻢ اﻟﺠﺮﻋـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أداء ﻋﻤﻠﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـﺬر آل اﻟﺸـﻴﺦ ﻣﻦ اﻟﺤﺸـﻮ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﺳـﺒﺒﺎ ﰲ ﺳـﻮء ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ ﻟﻼﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬

‫ﰲ اﻤﻴـﺪان‪ ،‬داﻋﻴـﺎ إﱃ ﺗﻤﻜـﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻤﺪارس واﻤﺪﻳﺮات ﻣﻦ ﻣﻨﺤﻬﻢ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻘﻮﻳﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﺪارﺳﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ رﺣﻠﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣـﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣـﻦ اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻹﺟﺮاﺋﻲ »اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎث‪ ،‬اﻹﻳﻔﺎد« ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺢ ﻟﻠﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣـﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻀﻤـﺎن اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ ً ﻣﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات‬ ‫ﻣﺮاﻛـﺰ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺄﻧـﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ رﻓﻊ ﺳـﻘﻒ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﱰﺑـﻮي ﰲ وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬أن ﻟـﺪى‬ ‫اﻟﻮزارة ‪ 172‬ﻣﺮﻛـﺰا ً ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻤﻌﻠﻤﻦ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧـﻪ ﺗـﻢ ﺗﺼﻤﻴـﻢ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫أداء اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤـﺎت ﰲ اﻤﺪارس‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺑﺄداء وﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻤﺪﻳﺮس‪ ،‬ﺧـﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‪:‬‬ ‫إن اﻟﺘﻤﻴـﺰ وﺑﻨﺎء اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫أﺿﺤـﻰ ﻫﺪﻓـﺎ ً ﻛﺒـﺮا ً ﺗﺴـﻌﻰ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫وزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻟﱰﺳـﻴﺨﻪ‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺴـﻪ ﻛﻤـﴩوع ﻣـﻦ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﰲ ﻣﺪارﺳـﻨﺎ اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜـﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋـﺪة اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ ﰲ ﺑﻨـﺎء اﻟـﺬات‬ ‫وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻷﻧﻈـﺎر ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻤـﴩوع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳـﺮي اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫»ﻣـﴩوع اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل ﴍﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ« اﻟﺬي ﻳﺴﺮ وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻣـﻦ اﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺤﺎور‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت أﺛﻨـﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا وﻗﺪ ﻃـﺮح اﻟﺨﺒـﺮ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻤﺘﺤـﺪة ﻣـﺎرك دوﻧﻖ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬

‫وﴐورﻳـﺔ ﻳﺠﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬـﺎ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﰲ اﻤﻴﺪان‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻜـﺮي ﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻌﻠـﻢ اﻤﺒﻨﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳـﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﺗﺘﺼـﻞ وﻻ ﺗﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ اﻤﻴـﺪان ﻣﺒـﺎﴍة‪ ،‬ﻛﺈدارة اﻟﺼﻒ‬ ‫وﻓﻬﻢ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻄﻼب وإدارك ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻤﻨﻬﺞ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﱰﺑﻮي‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ إﱃ أن ﺗﺘﺠـﻪ ﻧﺤـﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮازن ﺑﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻤﻤﺎرﺳﺔ ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻤﻴﺪاﻧﻲ وﻋﺪم اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﺗﻌﻄﻴﻪ اﻟﻨﻈﺮﻳـﺔ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ دون‬ ‫اﻟﻨﺰول ﺑﻬﺎ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻤﲇ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ اﻟﺨﺒﺮ ﻣـﺎرك اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺄﻧـﻪ ﻣﻬﻨـﺔ ﺗﺘﻄﻠـﺐ إﺣـﻜﺎم اﻟﻌﻘـﻞ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ورﺣﻠـﺔ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫ﺗﻘـﻮد إﱃ ﺗﻐﻴـﺮ ﻣﻔﺎﻫﻴـﻢ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ إﱃ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم ﺟﺪﻳـﺪ أﻛﺜﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ »ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻤﻬﺎرة« ودﻋﻢ اﻤﻮﻫﺒﺔ‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻌﺮض ﰲ ورﻗﺘـﻪ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫﺪاف اﻟﻮاﺟـﺐ اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻤﻮﺟـﻪ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤـﻦ‬ ‫واﻤﻌﻠﻤـﺎت وﻣﻨﻬـﺎ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋـﲆ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌـﺎت اﻤﻬﻨﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺼـﻒ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﱰاﻓﻴـﺔ واﻟﺘﺸـﺎرﻛﻴﺔ واﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﺿـﺪ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣـﻦ اﻟﺨـﱪات اﻤﺘﻤﻴﺰة ﰲ‬ ‫اﻤـﺪارس وإدارات اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪة ﻣﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﻤﻦ ﻫﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت؛ ﻟﺒﻨﺎء ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺪرﺑﻦ واﻤﺪرﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﰲ ورﻗﺔ اﻤﻬﻨـﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺤـﺮﻛﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﴩوع اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻣـﴩوع اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎم ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺷـﻔﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺴﺪ ﰲ أن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻄﺎﻟﺐ أﻋﲆ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋـﲆ ﻗﻀﻴـﺔ اﻻﻧﺘﻤـﺎء ﻟﺪﻳﻨـﻪ ووﻃﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻌﺎﱄ ﰲ‬ ‫ﺟﻮدﺗﻪ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺳـﻔﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻤﻤ���ﻜﺔ ﻋﲇ ﺑﻦ ﻋﺮﻓﺔ‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﺤـﺚ أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﱰﺑـﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻦ‪ ،‬وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻬﻨﱢﺌﻴﻦ واﻟﻤﺒﺎﻳﻌﻴﻦ ﻟﻮﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬واس‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﺳـﻔﺮ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ ﻟﺪى دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻔﺎﻳﺰ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﻤﻬﻨﺌـﻦ واﻤﺒﺎﻳﻌـﻦ ﻣـﻦ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻤﻘﻴﻤﻦ ﰲ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ ﻣﺪﻳـﺮي اﻤﻜﺎﺗـﺐ ﰲ اﻟﺴـﻔﺎرة‬ ‫وﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺧﺘﻴﺎر ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻘـﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋﱪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺳـﻤﻮه‪ ،‬داﻋﻦ اﻟﻠﻪ ‪-‬ﻋـﺰ وﺟﻞ‪ -‬أن ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﻟﻮﻃﻨﻨـﺎ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳـﻌﻮد وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻮزراء وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﻘـﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌﻮد وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ واﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء ‪-‬ﺣﻔﻈﻬـﻢ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳـﻢ ﻋـﲆ وﻃﻨﻨﺎ اﻷﻣـﻦ واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫اﻟﻔﺎﻳﺮ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻤﻘﻴﻤﻦ ﰲ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻤﺒﺎﻳﻌﺔ وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫)واس(‬

‫ﺳﻔﺎرﺗﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اردن وﻣﺼﺮ ﺗﻔﺘﺤﺎن ﺳﺠﻼً ﻟﻤﺒﺎﻳﻌﺔ اﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن‬ ‫ﻋﻤّ ﺎن ‪ -‬واس‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﺳﻔﺎرة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻟـﺪى اﻷردن‪ ،‬أﻣـﺲ‪ ،‬ﺳـﺠﻼً ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ‬ ‫اﻤﻮﺟﻮدﻳـﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻷردﻧﻴـﺔ اﻟﻬﺎﺷـﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺒﺎﻳﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺑـﺪأت ﺳـﻔﺎرة ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬

‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟـﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ ﻣـﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣـﺲ‪ ،‬اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ اﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﻣـﴫ ﻤﺒﺎﻳﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻘـﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳﻔﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣـﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺪوب اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟـﺪى ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟـﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﻄﺎن‪ ،‬أن اﻟﺴـﻔﺎرة أﻋﺪت ﺳـﺠﻼً‬

‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻦ اﻤﻘﻴﻤﻦ ﰲ ﻣﴫ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻴﻌﺘﻬﻢ‬ ‫ﺳـﻮاء ﰲ اﻤﻘـﺮ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫـﺮة أو ﻋـﱪ‬ ‫ﻗﻨﺼﻠﻴﺘﻴﻬﺎ ﰲ اﻹﺳـﻜﻨﺪرﻳﺔ واﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪا ً‬ ‫أن اﻟﺴـﻔﺎرة ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻤﺒﺎﻳﻌﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻘﺪم اﻟﺴـﻔﺮ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﻳﻌﺘﻪ ﻟﻸﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻋﲆ اﻟﺴﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﴪاء واﻟﴬاء‪،‬‬ ‫راﺟﻴﺎ ً ﻣﻦ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ أن ﻳﻮﻓﻖ ﺳـﻤﻮه وﻳﺴـﺪد‬ ‫ﺧﻄﺎه ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻤﻠﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ :‬اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﻌﻮدي ﺗﺠﺎه دﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري واﺿﺢ وﻗﻮي وﺣﺎزم‬ ‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﺪﻳﺮ‬ ‫رﻋـﻰ ﺳـﻔﺮ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟـﺪى اﻷردن اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﺳـﺎﻣﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺼﺎﻟﺢ »أﻣﺲ‬ ‫اﻷول«اﺣﺘﻔـﺎل ﻳـﻮم اﻤـﺮأة اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫اﻟـﺬي أﻗﺎﻣﺘـﻪ اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨـﴫة اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺨﻴﻢ‬

‫اﻟﺰﻋـﱰي ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺷـﺆون‬ ‫اﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺴـﻮرﻳﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴـﻔﺮاء و‬ ‫اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻷردﻧﻴـﺔ اﻟﻬﺎﺷـﻤﻴﺔ وﻋـﺪد ﻣـﻦ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺼﺎﻟﺢ ﰲ ﻛﻠﻤﺘـﻪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ إن اﻤﻮﻗـﻒ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫واﺿﺤﺎ ً و ﻗﻮﻳﺎ ً وﺣﺎزﻣﺎ ً ﺗﺠﺎه دﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ أواﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬

‫اﻟﴩﻳﻔﻦ – ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ ‪ -‬واﺿﺤﺔ وﺟﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧـﻞ اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﺘﻠﺒﻴـﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﰲ ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﻨـﺰوح ﺑﺎﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ وﺣﺪة اﻤﻌﺎﻧﺎة اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺘﻬﺎ و أﴎﺗﻬﺎ و‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﴫة اﻷﺷﻘﺎء ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬـﺎت ﻋـﲆ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﺴـﺎرﻋﺖ‬

‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑﺈﻧﻔﺎذ ﺗﻘﺪﻳﻢ )‪ (11‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ إﻏﺎﺛﻴﺎ ً‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗـﺎم اﻟﺼﺎﻟﺢ ﺑﺈﻃـﻼق ﻣﺒﺎدرﺗﻦ‬ ‫اﻷوﱃ ﺻﺤﻴـﺔ ﺑﻌﻨـﻮان » اﻣﻨﺤﻨـﻲ ﺣﻴﺎﺗـﺎ ً‬ ‫ﺑﻼ ﻣـﺮض« و اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ » ﺳـﻨﺎرة‬ ‫ﻟﻸﻋﻤـﺎل اﻟﻴﺪوﻳـﺔ« و اﻟﺘـﻲ ﺗﻬﺘـﻢ ﺑﺎﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻤﻨﺘﺠﺔ ﰲ ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋﱰي‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎد اﻟﺼﺎﻟﺢ ﺑﺎﻟـﺪور اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷردﻧﻴﺔ و ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻏﺮ‬ ‫اﻤﺤﺪود ﻣﻊ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﰲ ﺗﺴﻬﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﺘﻌﺎون ا‡ﺳﻼﻣﻲ« ﺗﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اول ﻟـ »اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ا‡ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ«‬ ‫ﺟـﺪة ‪ -‬واس‬ ‫اﻓﺘﺘـﺢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ إﻳﺎد ﺑﻦ‬ ‫أﻣـﻦ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬أﻣﺲ ﺑﻤﻘﺮ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﺟﺪة اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻷول ﻤﺠﻠـﺲ اﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﻤﺜﻠﻦ ﻤﻨﻈﻤﺎت ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء واﻷﻗﻠﻴﺎت اﻤﺴﻠﻤﺔ ﺧﺎرج اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﺗﻨﻔﻴﺬا ً ﻟﻘﺮار ﻣﺆﺗﻤـﺮ ﻣﺠﻠﺲ وزراء‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴـﺔ ﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﻌـﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ اﻤﻨﻌﻘـﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫اﻟﻐﻴﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﺎﻛﺮي‪ ،‬ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة ‪ 9‬ـ ‪ 11‬دﻳﺴـﻤﱪ ‪2013‬م‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻨﺢ اﻟﺼﻔﺔ اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻏﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﴐورة اﻷﺧـﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒـﺎر ﻛﻴـﻒ ﺗﻨﻈـﺮ اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء إﱃ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﻨـﺎ أﻧﻪ اﺳـﺘﻌﺮض ﻣﻊ ﻗﺎدة‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﰲ ﺟﻮﻻﺗﻪ اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫اﻻﻧﻔﺘـﺎح ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬إذ أﺑـﺪى ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺗﺨﻮﻓﺎ ً ﻣﻦ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻤﺆﺳﺴـﺎت واﺟﻬﺎت وﺗﺴـﺘﺨﺪم ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﺧﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ وﻟﻬﺎ ﺗﻮﺟﻬﺎت ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺷﺒﻬﺎت ﻗﺪ ﺗﻌﱰي ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﺳـﻴﺒﻠﻮر اﻹﻃﺎر‬ ‫اﻤﻨﻬﺠﻲ واﻤﺆﺳﺴـﺎﺗﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ وﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫إزاﺣﺔ اﻟﺸـﺒﻬﺎت واﻟﺘﺨﻮﻓﺎت ﺗﺠﺎه اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻤﻀﻠﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻳـﺪ أن ﺗﻌﻮق ﻋﻤﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻧﻤـﻮذج ﻳﺤﺘﺬى ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ اﻧﺴﺠﺎﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫واﻤﺒﺎدئ اﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ..‬رﺟﺐ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪-‬واس‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 22 - 20‬ﻣـﻦ ﺷـﻬﺮ رﺟﺐ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟـﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻌـﺮض واﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ‪2014‬م‪ ،‬ﻟﺘﺴـﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﲆ أﺑﺮز ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸـﻬﺪ ازدﻫﺎرا ً ﻻﻓﺘﺎ ً ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات واﻤﻌﺎرض ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫ﻟﻺﻣﺪاد واﻟﺸـﺆون اﻟﻬﻨﺪﺳـﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺻـﻼح اﻤـﺰروع‪ ،‬أن اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺮﻋﺎه وزﻳﺮ اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻳﻌـﺪ ﻓﺮﺻﺔ‬

‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﻤﺎرﺳﻦ اﻟﺼﺤﻴﻦ واﻤﻮردﻳﻦ‬ ‫واﻤﻮزﻋـﻦ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﻦ واﻟﺪوﻟﻴـﻦ‬ ‫ورﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل واﻤﻌﻨﻴـﻦ ﺑﺎﻟﻘﻄـﺎع‬ ‫اﻟﻄﺒـﻲ ﻟﻠﺤﻀﻮر واﻤﺸـﺎرﻛﺔ واﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋـﲆ أﺣـﺪث اﻟﺘﻄـﻮرات واﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات‬ ‫وأﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ اﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻄﺒـﻲ وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﱪات واﻤﻌﺎرف ذات‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ أن اﻤﻌﺮض ﻳﻬﺪف إﱃ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺼﺤـﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺼﺤـﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻘﻮم ﺑﺎﺳـﺘﻌﺮاض ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وأﻧﻈﻤـﺔ اﻟﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ واﻤﺮاﻓـﻖ‬

‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻌـﺮف ﻋـﲆ‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺘﻄـﻮرات اﻟﺤﺎﺻﻠـﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﺣـﻮل اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻤﺤﺎﴐات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻐﻴﺔ رﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻤـﺰروع‪ ،‬إﱃ‬ ‫أن ﺟـﺪول أﻋﻤـﺎل اﻤﻌـﺮض واﻤﺆﺗﻤـﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي ‪2014‬م ﺳﺘﺘﺨﻠﻠﻪ‬ ‫ورش ﻋﻤـﻞ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴـﺔ وﻣﺆﺗﻤـﺮات‬ ‫وﺟﻠﺴـﺎت وﻣﺤﺎﴐات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺸـﻤﻞ‬ ‫أﺑـﺮز اﻟﻌﻨﺎوﻳـﻦ ﻋـﲆ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎً‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺤﺎور‬ ‫اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ وإدارة اﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬

‫واﻤﺨﺘـﱪات اﻟﻄﺒﻴـﺔ وﻃـﺐ اﻟﻘﻠـﺐ‬ ‫واﻷدوﻳـﺔ اﻟﻨﻮوﻳـﺔ وﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـﺪ اﻤﻌـﺮض ﻣﺤـﺮﻛﺎ ً ﻓﺎﻋـﻼ ً‬ ‫ﰲ دﻓـﻊ ﻋﺠﻠـﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨـﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ إﺗﺎﺣـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ أ���ﺎم ﻣﺰودي اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟـﴩﻛﺎت اﻤﺤﻠﻴـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﴩاﻛﺎت اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻦ اﺧﺘﺼﺎﴆ‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳـﻦ اﻤﺤـﲇ‬ ‫واﻟﺪوﱄ‪ ،‬واﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﺳﺪ اﻟﻔﺠﻮة ﺑﻦ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ واﻤﺼﻨﻌـﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً إﱃ أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻗـﺪ اﻋﺘﻤـﺪت ‪ 30‬ﺳـﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ﻃﺒﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﻬﺬا اﻤﻌﺮض واﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬


‫ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ا‘ﺣﺴﺎء‬ ‫ﻳُ ﻄﻠﻖ ﻗﺎﻓﻠﺔ‬ ‫»ﻧﻘﺎء«‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﱪاﻫﻴﻢ‬ ‫دﺷﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴﺎء اﻷﻣﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺎﻓﻠﺔ »ﻧﻘﺎء«‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧـﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴـﻞ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟـﱪاك‪ ،‬واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺪﺧﻦ ﻋﺎرف‬ ‫اﻟﺤﻤـﺎم‪ ،‬ورﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ اﻹﴍاﰲ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻮﻋﲇ‪.‬‬

‫وﺗﺠـﻮﱠل اﻷﻣﺮ ﺑـﺪر ﰲ ﻗﺎﻓﻠـﺔ »ﻧﻘﺎء«‬ ‫واﺳـﺘﻤﻊ إﱃ ﴍح ﻣﻔﺼـﻞ ﻣـﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫اﻟﺒﻮﻋـﲇ ﻋﻤﱠﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳـﻪ اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻣـﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﺔ وﻣﻄﻮرة ﻟﻠﻜﺸـﻒ ﻋـﻦ اﻤﺪﺧﻨﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣـﺎ ً ﺷـﻜﺮه ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﺠﻬﺪ اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﺣـﺚ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋـﲆ اﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﺘﺪﺧﻦ واﻤﺪﺧﻨﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻗـﺪم اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺒﻮﻋﲇ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻤﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴﺎء ﻋﲆ ﺟﻬﻮده اﻟﻄﻴﺒﺔ‬

‫وﺗﺪﺷﻴﻨﻪ ﻗﺎﻓﻠﺔ »ﻧﻘﺎء«‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻟﺒﻮﻋـﲇ أن اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﺳـﺘﺠﻮب‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻹﻣﺎرة‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺪﺷﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻗِ ﺒﻞ اﻷﻣﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ اﻤﺘﻨﺰه اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أن ﻫﻨـﺎك إﺣﺼﺎﺋﻴـﺎت ﻋـﻦ اﻟﺘﺪﺧـﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﺘﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳـﻦ ﻣﺪﺧﻦ‪ ،‬وﻫﻨـﺎك ‪ 23‬أﻟﻔـﺎ ً ﻳﻤﻮﺗﻮن‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺘﺪﺧﻦ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﺘﻞ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺪﺧﻦ«‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‘وﺳﻂ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻨﻈـﻢ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـﻢ ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم ﰲ ﻓﻨـﺪق ﻫﻮﻟﻴـﺪي إن اﻟﺨـﱪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻋﻠﻤﻴﺎ ً ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻟﺤﻔـﺎظ اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ ﻋـﲆ اﻟـﱰاث ﰲ‬ ‫اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ«‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﻦ ﰲ اﻟـﱰاث ﻣﻦ داﺧـﻞ وﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت وﻛﻴﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ ﻟﻠﺸﺆون‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫رﺻـﺪت وزارة اﻟﺼﺤـﺔ ‪ 256‬ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻟﻸﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴـﺔ ﰲ ﻋـﺪد ﻣـﻦ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺟﻤﺎدى اﻷوﱃ اﻤﺎﴈ‪ .‬وأﺷﺎر وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪ ﻟﺸـﺆون اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺼﺤـﻲ اﻟﺨـﺎص‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﲇ اﻟﺰواوي‪ ،‬إﱃ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻮزارة ﻋﱪ ﻟﺠﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ ﰲ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻹﴍاف ﻋـﲆ ﻣﺎ ﻳُﻘﺪم ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ ﻣـﻦ ﺧﺪﻣـﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣـﻦ اﻟﺘـﺰام اﻟﺠﻤﻴﻊ‬

‫ﺑﺎﻻﺷـﱰاﻃﺎت واﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﻤـﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤـﺮﴇ واﻤﺮاﺟﻌﻦ ﻟﻬﺬه اﻤﻨﺸـﺂت‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ذات ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺨـﺬ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﲆ ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪،‬‬ ‫ﺳـﻮاء ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣـﺎت اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬أو اﻹﻳﻘﺎف ﻋـﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أو‬ ‫ﺳـﺤﺐ اﻟﱰﺧﻴـﺺ‪ ،‬أو إﻏـﻼق ﻣﺆﻗﺖ أو ﻧﻬﺎﺋـﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠـﻖ ﺑﻤﺰاوﻟﺔ اﻤﻬﻦ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﱃ‬ ‫ﺣﺪ إﺑﻌﺎد اﻤﻤﺎرس اﻟﺼﺤـﻲ اﻤﺨﺎﻟﻒ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد وﻣﻨﻌﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﺮﺻﺪ ‪ ٢٥٦‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ُوﺗﻐﻠﻖ ‪ ٥٩‬ﻣﻨﺸﺄة ﺻﺤﻴﺔ وﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮﺻﻮدة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫‪ 256‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻋﲆ اﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺔ‬ ‫إﻏﻼق ‪ 59‬ﻣﻨﺸﺄة ﺻﺤﻴﺔ وﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺔ‬ ‫‪ 84‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ ﻛﻮادر ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫‪ 130‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﺎﺻﺎ ً ﻳﺨﻀﻊ ﻹﴍاف ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ 2000‬ﻣﺠﻤﻊ ﻋﻴﺎدات ﻃﺒﻴﺔ ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻤﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫‪ 7‬آﻻف ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺗﺤﺖ إﴍاف اﻤﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫‪ 98‬أﻟﻒ ﻣﻤﺎرس ﺻﺤﻲ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫اﺳـﺘﺤﺪث ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫ﺑﻐﺮب اﻟﺪﻣﺎم ‪ 700‬ﻣﻘﻌﺪ دراﳼ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋـﱪ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺪرﺳـﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ وأﺧﺮى‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ ﰲ ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻏﺮب‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻤـﻮﳻ إن ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻤﻠﻚ‬

‫ﻓﻬـﺪ ﺗﺸـﻬﺪ ﺣﺎﺟـﺔ ﻣﻠﺤـﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﺳـﺘﺌﺠﺎر‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺘﻦ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻣﺴﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﻬﺪ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳـﺔ ﻹﺣـﻼل ﻣﺪارس‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﻤﺖ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﻃﻠﺐ اﺳﺘﺤﺪاﺛﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺧﻼل ﺗﻔﻘﺪه اﻤﺪرﺳـﺘﻦ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أن ﻃﻼب ﺿﺎﺣﻴـﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻦ ﻳﺠﺪوا ﺧﻼل‬

‫اﻟﻔـﱰة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺗﺘﻌﻠـﻖ ﺑﴬورة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ أﺣﻴﺎء ﻣﺠﺎورة ﻃﻠﺒﺎ ً ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ دراﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن اﻤﺪرﺳﺘﻦ اﻟﻠﺘﻦ‬ ‫ﺗﻢ اﺳـﺘﺤﺪاﺛﻬﻤﺎ ﺳﺘﺘﻢ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻨـﺎء ﻣﺠﻤﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻻﺣﻘﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻪ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺸﺂت اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ اﻷﻛﱪ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻤﻮﳻ واﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺧﻼل ﺗﺠﻮﻟﻬﻤﺎ ﰲ اﻤﺪرﺳﺔ‬

‫زوار »رﺑﻴﻊ اﻟﺠﺒﻴﻞ«‪ :‬اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ُﻣﺒﻬﺮ وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ راﺋﻊ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫أﺑـﺪى ﻋﺪد ﻣـﻦ زوار ﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﺒﻴـﻞ إﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﺑﺎﻤﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وﻣـﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم وﻋﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺰاﺋﺮ‬ ‫واﻤﻮاﻃـﻦ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﺮاﻳـﻦ ﻛﺮﻳﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‪ ،‬إن ﻫﺬه ﻫﻲ‬ ‫اﻤـﺮة اﻷوﱃ اﻟﺘـﻲ ﻳـﺰور ﻓﻴﻬـﺎ اﻤﻬﺮﺟـﺎن‬ ‫ﻫﻮ وزوﺟﺘـﻪ‪ ،‬وأﺿﺎف »اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﻣُﺒﻬﺮ‪،‬‬ ‫وأﻋﺠﺒـﺖ ﻛﺜـﺮا ﺑﻤـﺎ رأﻳﺘـﻪ ﻣﻦ ﺗـﺮاث ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﱰاﺛﻴﺔ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ زوﺟﺘﻪ اﻟﺴـﻴﺪة ﻛﺮﻳﺲ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎدت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﴎ واﻷﻃﻔـﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة أن ذﻟﻚ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﰲ اﻟﺠﺒﻴﻞ راﺋﻌﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﻬﻨـﺪس ﻛﺎرﺗﻴﻖ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫أﻧﻪ اﻧﺒﻬﺮ ﺑﻤﺎ ﺷـﺎﻫﺪه ﻋﻦ اﻟـﱰاث وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻷﻃﺒـﺎق اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﻴﻌﻬـﺎ اﻷﴎ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠـﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﺟﺮﺑـﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﻮع‪،‬‬ ‫وﺳﺄﻧﻘﻞ ﻣﺎ رأﻳﺘﻪ ﻷﻫﲇ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ«‬ ‫وذﻛـﺮ ﺟـﻮرج ﻛﻴﻨـﺖ )أﻣﺮﻳﻜـﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ(‪ ،‬أن أﻛﺜﺮ ﻣـﺎ أﻋﺠﺒﻪ ﻫﻮ اﻟﱰاث‬

‫ ﻟـﻢ ﺗﺼﺒـﺢ اﻤـﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴـﺔ ﰲ ﻣﺘﻨـﺎول اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻣﻦ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر ﻛﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﻴﻮم‪..‬‬ ‫ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺾ »اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت« اﻟﻠﻄﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﺠﻮاﻻت اﻟﺬﻛﻴﺔ‬‫أﺻﺒﺢ ﻇﺎﻫﺮﻫﺎ »اﻟﻠﻄﻒ« وﺑﺎﻃﻨﻬﺎ »اﻟﺠﺤﻴﻢ«!‬ ‫ اﻤﺸﻜﻠﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﴩوع ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﻠﻤﻮس ﻟﺪرء‬‫ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺮ!‪ ،‬ﻻ ﻟﺪى اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت وﻻ اﻷﻓﺮاد وﻻ اﻤﺆﺳﺴﺎت وﻻ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ذات ﻋﻼﻗﺔ!‬ ‫ ﻫﺬا »اﻹرﻫـﺎب« ﻳﺠﺐ ردﻋﻪ وﴐﺑـﻪ وﺗﺪﻣﺮ ﻣﻨﺎﺑﻌﻪ‬‫وﻓﻖ ﻣﴩوع ﻣﻨ ّ‬ ‫ﻈﻢ‪..‬‬ ‫ ﻫـﺬا »اﻤﺴـﺘﻨﻘﻊ اﻟﻜﺮﻳـﻪ« ﺧﻄـﺮ ﺟﺪا ﻋﲆ اﻟﺸـﺒﺎب‬‫وأﺧﻼﻗﻬﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ واﻟﻔﺎﺋﺪة اﻤﺮﺟﻮة ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﺤﺬﻳﺮ واﻟﺮدع واﻟﺰﺟﺮ‬‫ﻟﻢ ﺗﻤﻨﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﺎ ﻫﻮ أﺧﻄﺮ‪ ..‬اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻄﺒﻌﻪ‬ ‫ﻋﻨﻴﺪ ﻇﻠﻮم ﺟﻬﻮل!‬ ‫)اﻟﴩق(‬

‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬

‫»ﺷﺢ’ ا‘راﺿﻲ« ﻳُ ﺠﺒﺮ ﺑﻠﺪي اﻟﻤﺨﻮاة‬ ‫ﻋﻠﻰ »ﺗﻤﺸﻴﻂ اﻟﺠﺒﺎل« ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ زارت اﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬واﺻﻔـﺎ ً اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺑﺎﻟﺤـﺪث‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ واﻟﺠﻴـﺪ ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﻬﺪه ﻣﻦ ﺣﻀﻮر ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬

‫‪ ٢٠‬ﻣﺘﺪرﺑ ًﺎ ﻓﻲ ورﺷﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬

‫وأﺷـﺎدت ﺳﻮﺳـﻦ ارﻳﺎد ﻣﻦ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮى ﺗﻨﻈﻴـﻢ وﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻤﻬﺮﺟـﺎن‪،‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ« ﺳـﻌﺪت ﻛﺜـﺮا ً ﺑﺮؤﻳﺔ اﻟﱰاث ﰲ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ اﻟﺴﻮﻳﺪ(‬ ‫اﻟﻘﺮﻳـﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻗﺒﻞ ‪ 100‬ﻋـﺎم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻌـﺮض اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ‪2050‬م‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ‬ ‫اﻷﻃﺒﺎق اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ«‪.‬‬

‫أﺟـﱪت ﻧـﺪرة اﻷراﴈ‪ ،‬أﻋﻀـﺎء‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ‬ ‫اﻤﺨﻮاة ﻋﲆ ﺗﻤﺸﻴﻂ اﻟﺠﺒﺎل اﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄﻞ ﻋﲆ اﻟﺴـﻮق اﻟﺸﻌﺒﻲ ﰲ اﻤﺨﻮاة‬ ‫ووادي ﺿﻴـﺎن؛ ﺣﻴﺚ ﻗﻄﻌﻮا ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻤﺴـﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰات ﺳـﺮا ً ﻋـﲆ اﻷﻗﺪام‬ ‫ﻋـﱪ ﻃﺮﻳﻖ وﻋﺮ ﻟﺒﺤﺚ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺴـﺎﺣﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓـﻮق اﻟﺠﺒﻞ ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﴩوع اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻀﺎري اﻟﺬي ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎده‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ 8‬ﻣﻼﻳـﻦ رﻳﺎل ﺿﻤﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺎﴏ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌُﻤﺮي‪،‬‬ ‫أﻧـﻪ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﻌﺬر إﻳﺠـﺎد ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﺎﺳـﺐ‬ ‫ﺑﻤﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﻴـﺔ داﺧـﻞ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬ﻗـﺮر‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ ﰲ إﺣﺪى اﻟﺠﻠﺴﺎت ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻀـﺎء ﻛﻠﺠﻨﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬـﺎ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﺐ ﻹﻗﺎﻣـﺔ اﻤﺮﻛـﺰ ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن‬

‫ﻋﺪم ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻤﺴﺎﺣﺎت وﻧﺪرة اﻷراﴈ ﻳﻀﻄﺮان ﻣﺠﻠﺲ ﺑﻠﺪي اﻤﺨﻮاة ﻟﺘﻤﺸﻴﻂ اﻟﺠﺒﺎل ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ اﺳﺘﻤﺮت زﻫﺎء اﻟﺴﺎﻋﺘﻦ واﻟﻨﺼﻒ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺣﻦ ﺛﻤّﻦ رﺋﻴﺲ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﺨـﻮاة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﻋﲇ ﺣﻤﻴﺎﻧـﻲ ﻟ���ﻮﻓﺪ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻟﺘـﻲ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻬﺎ وﺗﺠﺸـﻤﻬﻢ ﻋﻨﺎء‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد ﺳﺮا ً ﻋﲆ اﻷﻗﺪام ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻮﻗﻮف‬

‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أوﺿـﺢ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻤﻜﺘـﺐ‬ ‫اﻟﺮاﻛـﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﰲ اﻟﺨﱪ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫زﻳﺎد اﻟﺪاﻳـﻞ‪ ،‬أن اﻤﻜﺘﺐ أﻋﺪ ﻋﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻔﺎﺟـﺂت ﰲ ﻣﻠﺘﻘـﻰ اﻟﺸـﺒﻞ‬ ‫اﻤﺴـﻠﻢ اﻟﺮاﺑﻊ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪاً‪،‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻤـﺪة ‪ 12‬ﻳﻮﻣﺎً‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﻋﺪد‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻪ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ،14‬وﻳﻀﻢ ‪ 17‬ﺧﻴﻤﺔ و‪32‬‬

‫رﻛﻨـﺎً‪ ،‬ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 300‬ﻣﺘﻄـﻮع‪ ،‬و‪72‬‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻀﻢ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻀﻔﻰ ﻣﺘﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻸﺷـﺒﺎل أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸـﺒﻞ‪ ،‬وﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي ﻻﺳﺘﻌﺮاض ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﻛﻴـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس‪ ،‬ودﻳﻮاﻧﻴـﺔ اﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫‪ 11‬دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﱰﺑﻴﺔ وﺧﺼﺎﺋﺺ‬

‫اﻟﻄﻔـﻞ ﻳﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻧﺨﺒـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺪرﺑـﻦ‬ ‫اﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻟﺪاﻳﻞ أن ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺪرة‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺳـﻴﻘﺎم ﻋـﲆ ﻫﺎﻣـﺶ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻤﺪة ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ »ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻄﻔـﻞ‪ ،‬ورﺣﻠﺔ اﻟﻨـﻮر‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﺮح‪،‬‬ ‫وﻧﺴـﺎء ﻋﴫ اﻟﻨﺒﻮة‪ ،‬وﻣﺰﻣﺎر آل داوود‪،‬‬ ‫وﴎادﻳـﺐ وردﻳـﺔ‪ ،‬وﺧﻠﻔﺎء اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻳﻖ اﻟﻌﺪﺳﺔ«‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ أﺣﺪ اﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺸﺒﻞ اﻤﺴﻠﻢ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮرﺷﺔ‬

‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ ﰲ اﻟﺨـﱪ أﻣﺲ‪ ،‬ورﺷـﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﺑﻌﻨـﻮان »اﻟﺘﻔﻜـﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻄـﻦ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﻦ« اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ وﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﴩﻳﻦ ﻣﺘﺪرﺑﺎً‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟﻮرﺷﺔ إﱃ ﺗﺤﺴﻦ ﻗﺪرات‬ ‫اﻤﻮﻇﻔﻦ وﺗﺒﻴﺎن اﻟﻔﺮص اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وزﻳـﺎدة ﺛﻘﺘﻬﻢ ﰲ ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋـﲆ اﻟﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ اﻟﺴـﻠﻴﻢ واﻟﺸـﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻣﻘﺪرﺗﻬﻢ ﻋـﲆ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﻃﺮح اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‪ ،‬وﺗﺤﺴـﻦ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻹﺑـﺪاع وﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺒﺪاﺋـﻞ وﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬـﻢ ﺑـﺄن ﻳﻜﻮﻧـﻮا ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﰲ اﻟﻌﻠـﻮم اﻹدارﻳـﺔ وإﺛـﺮاء‬ ‫اﻟﺘﻔﻜـﺮ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‪ .‬وﺗﺄﺗـﻲ اﻟﻮرﺷـﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم أﻣﺎﻧﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﺘﻘﻨـﻲ وﻣﻮاﻛﺒـﺔ اﻟﺘﻘـﺪم‬ ‫ﺑﺄﺳـﻠﻮب ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻄﻮر وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻛﻔﺎءات‬ ‫ﻣﺪرﺑﺔ ﺗﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﻌﻤﻞ اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﴐورة اﻧﺴـﺠﺎﻣﻬﺎ ﻣـﻊ اﻟﺘﻄﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺎ ً ﻋـﲆ اﻤﻮﻗـﻊ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﺿﻴـﻖ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺣﺎت ﺟﻌﻞ اﻤﺠﻠﺲ ﻳﻔﻜﺮ ﰲ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻛﻞ ﺷـﱪ ﻣﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻤﻄـﻼت واﻟﺠﺒﺎل اﻤﺤﻴﻄـﺔ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﺪم‬ ‫ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻷراﴈ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺣﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ١٧‬ﺧﻴﻤﺔ و‪ ٣٢‬رﻛﻨ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺸﺒﻞ اﻟﻤﺴﻠﻢ‬

‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺨﺒﺮ ﺗُ ﺤﻔﱢﺰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺘﻤﻴﺰﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﺑﺎﺣﻴﺔ‪:‬‬ ‫إرﻫﺎب أﺧﻼﻗﻲ!‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫اﺳﺘﺤﺪاث ‪ ٧٠٠‬ﻣﻘﻌﺪ دراﺳﻲ ﻓﻲ ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻫﻨـﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺸـﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺧﻤﺲ ﺟﻠﺴـﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﺤﺪﺛﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﱰاث‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻤﺆﴍ ﻋﲆ‬ ‫ﻫﻮﻳـﺔ اﻟﻮﻃـﻦ وﺗﺎرﻳﺨـﻪ اﻤﻤﺘـﺪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻧﺨﺒـﺔ ﻣﻦ اﻟﺨـﱪاء اﻟﺪوﻟﻴﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋـﲆ اﻵﺛﺎر واﻟـﱰاث ﰲ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳـﻂ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣـﴫ واﻟﻘﺪس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻣـﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﱪ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬـﺎ اﻤﺜﺎﻟﻴﻦ ﰲ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺑﺤﻀﻮر ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻴﻬﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺷـﻜﻠﺖ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻢ وﻓﻖ اﻷﺳﺲ واﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﺘﻲ رﺳﻤﺘﻬﺎ‬ ‫إدارة اﻟﺠـﻮدة‪ .‬وذﻛﺮ رﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺼﺎم اﻤﻼ‪،‬‬ ‫أن ﻣﺒـﺎدرة اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ ﺗﻘـﺎم ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﺑﻬـﺪف اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻦ واﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻦ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻟﺘﺸـﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬﺎ ﺗُﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺈﺑـﺮاز أﻓﻀـﻞ اﻟﻜﻔـﺎءات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ واﻻرﺗﻘـﺎء ﺑﻤﺴـﺘﻮى أداء‬ ‫اﻤﻮﻇﻔﻦ ﰲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺸـﺠﻴﻊ وﺗﻌﺰﻳـﺰ روح‬ ‫اﻹﺑﺪاع واﻻﺑﺘـﻜﺎر‪ ،‬وﻳُﺤﻔﺰ اﻤﻮﻇﻔﻦ ﻟﺘﺒﻨﻲ اﻷﻓـﻜﺎر اﻟﺒﻨﺎءة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﺐ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ ﻣﻴﺪان اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻤﺮء ﻣﺒﺪﻋﺎ ً وﺧﻼﻗﺎ ً ﰲ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻃﻼب اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﺟﺎج‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺑﺎري‬

‫اﻤﻼ ﻳُﻜﺮم أﺣﺪ اﻤﻮﻇﻔﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻧﻈﻤـﺖ ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺮﻣﻴﻠـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء دورة ﻓﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ ﻋﲆ اﻟﺰﺟﺎج‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 25‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﰲ أوﻗﺎت اﻟﻔﺴﺢ وﻤﺪة‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل راﺋﺪ اﻟﻨﺸـﺎط ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪان‪ ،‬إن اﻟـﺪورة ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫رﺳـﻤﻲ اﻤﺆﻣـﻦ ﺗﺤﺖ إﴍاف ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋـﲇ اﻟﻌﺒﺎد‪ ،‬أن‬ ‫وﺗﻬـﺪف إﱃ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻃﻼب اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ وﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﰲ ﻧﺸﺎط ﻣﻮﺣﺪ ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ ﺑﺒﻌﺾ ﻟﺘﺬوﻳﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻮارق‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ وﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻄـﻼب ﺑﺒﻌﺾ اﻤﻬـﺎرات اﻟﻔﻨﻴـﺔ واﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺮﺳـﻢ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎج‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن اﻟﻄـﻼب اﺳـﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺎﻟﺮﺳـﻢ ﻋـﲆ اﻷواﻧﻲ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن أﺑﺮز اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻫﻲ رﺳـﻢ‬ ‫اﻷزﻫﺎر واﻟﻔﺮاﺷﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻵﻳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪6‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﱠ‬ ‫دﺷﻦ ﻣﻠﺘﻘﻰ »وﻋﻲ ‪ « 2014‬اﻟﺬي ﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم وﻏـــــــــــ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸــــﺮﻗﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴــــــ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺮزوق‪ ،‬ﻋﲇ‬ ‫آل ﻓﺮﺣﺔ‪ ،‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻛـﺪ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳـﻒ أن اﻟﺤﺮص ﻋـﲆ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻨـﺶء ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺿﻤـﻦ اﻻﻫﺘﻤـﺎم واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﺮ اﻟـﺬي ﺗﻮﻟﻴﻪ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ووﱄ اﻟﻌﻬـﺪ اﻷﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ووﱄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﻘـﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻋﻲ اﻟﺴـﻠﻴﻢ ﻟﻠﻔﺮد ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﻜﺎﻣﲇ ﻟﻴﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒـﺪن واﻟﻨﻔـﺲ واﻟﻌﻘـﻞ واﻟﺠﻮاﻧـﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﰲ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻃﻔﻞ ﻳﻘﺪم ﺑﺎﻗﺔ ورد ﻟﻸﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻳﻜﺮم اﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻋﱪ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﰲ ﻓﻨﺪق اﻟﺸﺮاﺗﻮن ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺪﺷﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ »وﻋﻲ ‪2014‬م«‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﰲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻷﺟﻞ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ«‪ ،‬وﺑﺎﻟﴩاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ »اﻟﴩق« وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪف إﱃ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮد واﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬واﺻﻔﺎ ً اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺄﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﻋَ َﻠﻤﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻮم اﻤﻌﺮﻓﺔ ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ‬ ‫واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻻﺗﺼﺎل ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻣﺒﺎدئ اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ إن اﻟﺘﻮﺳـﻊ ﰲ‬ ‫ﻣﺮاﺣـﻞ وﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻳﻌـﺪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻔﺎﺗﻴـﺢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وأﺳـﺲ ﺑﻨﺎﺋﻬـﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻌﻢ اﻟﻠﻪ ﻋﲆ اﻹﻧﺴـﺎن اﻷﻣﻦ ﰲ اﻷوﻃﺎن واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﰲ اﻷﺑـﺪان‪ ،‬وﻣـﻦ ﻫﻨﺎ أﻳﻀﺎ ً ﺗﻨﺒـﻊ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم وﻟﻠﻨﺶء ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺧـﺎص‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﺤﴫ اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻟﻠﻤﺮﴇ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺸـﻤﻞ إﻤـﺎم أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﺤﻘﺎﺋـﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ وإﺣﺴﺎﺳـﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺻﺤﺘﻬﻢ وﺻﺤـﺔ ﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬وأﻻ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﻛﺜﻘﺎﻓﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﺑـﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﺤﻘﺎﺋـﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒـﻂ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻤﺮض ﻟﻜﺎﻓـﺔ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ووﻓﻖ أﺣﺪث اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ واﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻤﺮﺟﻮ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد ﻫﺬا اﻤﻠﺘﻘﻰ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﻌﻘـﻮد اﻤﺎﺿﻴـﺔ ﺷـﻬﺪت ﺗﻐﺮا ً‬ ‫ﺟﺬرﻳﺎ ً ﰲ أﻧﻤﺎط اﻷﻣﺮاض واﻧﺘﺸـﺎرﻫﺎ ﺑﻦ أﻓﺮاد‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﻤﻌﺪﻳﺔ إﱃ اﻷﻣﺮاض اﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻷﻣﺮاض اﻟﺘﻲ ﻳﻌﱪ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻨﻤﻂ‬ ‫اﻤﻌﻴـﴚ ﻛﺄﻣـﺮاض اﻟﺴـﻤﻨﺔ واﻟﻀﻐـﻂ واﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟﺴـﻜﺮي‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ »ﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻫﺬه اﻷﻣﺮاض إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻫـﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺴـﻠﻮك ﺧﺎﻃـﺊ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓـﺈن اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ ﻫﻮ أول ﻣﻨﺎﺷـﻂ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟـﻪ ﻳﺘﻢ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻤﻌـﺎرف واﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت وﺗﻐﻴﺮ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﺳـﻤﻮه ﺑﻀﻴﻮف اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻦ اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ‬ ‫واﻤﺨﺘﺼـﻦ واﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟ���ﺤﻴﺔ وﺷﻜﺮﻫﻢ ﻋﲆ ﺟﻬﻮدﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً ﻹﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻤﺮﴇ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻞ وأن ﻳﻨﻌﻢ ﻋﲆ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ أن‬

‫ُﻳﺨﺮج ‪ 5275‬ﻃﺎﻟﺒﴼ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ و‪ 819‬ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﺑﺎ­ﺣﺴﺎء‪ ..‬ﻏﺪﴽ‬

‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﺮﻋﻰ »ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﻬﻨﺔ ‪ ..«٢٠١٤‬اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬اﻷﺣﺴـﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤـﺪ ﺧﻴـﺎط‪ ،‬أﺣﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻮﺑﺎري‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫ﻳﺮﻋـﻰ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﴍﻛﺔ ﻣﻌـﺎرض اﻟﻈﻬﺮان اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺻﺒـﺎح اﻟﻴﻮم »ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻤﻬﻨﺔ ‪ «2014‬اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﻟﻠﺪراﺳـﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺧﺪﻣـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻤﺪة‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻣﻘﺴﻤﺔ ﻋﲆ ﻳﻮﻣﻦ ﻟﻠﻄﻼب وﻣﺜﻠﻬﻤﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﺮﻋﻰ اﻷﻣﺮة ﻋﺒﺮ ﺑﻨﺖ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺰﻣﺮدة‬ ‫ﺑﻤﻌـﺎرض اﻟﻈﻬـﺮان اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻔـﻞ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬

‫ﻣﻠﺘﻘـﻰ اﻤﻬﻨﺔ اﻟﺨـﺎص ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﺶ‪ ،‬أن رﻋﺎﻳﺔ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬وﺣﺮﻣﻪ‪ ،‬ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻤﻬﻨﺔ ‪2014‬م »ﺗﻌﺪ اﺳﺘﻤﺮارا ً‬ ‫ﻟﺪﻋﻤﻬﻤﺎ أﺑﻨﺎءﻫﻤﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﻤﺎ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ ﺣﺮﺻﻬﻤﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﻌﺮض اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت«‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﺸـﻬﺪ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ‪ ،‬وﺳﻴﻘﺪم‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺤﺎﴐات ﺗﻘﺎم ﰲ رﺣﺎب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﴍﻛﺔ ﻣﻌﺎرض اﻟﻈﻬﺮان‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺮﺻﺖ‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﻘﻄﺎب أﺳﻤﺎء ﺑﺎرزة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﱪات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫واﻤﻬﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﺮﻋﻰ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬ﰲ ﻗﺎﻋـﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻜـﱪى ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻏﺪ‪ ،‬ﺣﻔـﻞ ﺗﺨﺮج اﻟﺪﻓﻌـﺔ ‪ 35‬ﻟﻄﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼـﻞ‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬أن ﻋﺪد اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻤﺘﻮﻗﻊ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﰲ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟـ‪ 35‬ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪1435/1434‬ﻫـ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ »اﻧﺘﻈـﺎم« ‪ 1664‬ﻃﺎﻟﺒﺎً‪ ،‬و‪3611‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﱄ ‪ 5275‬ﺧﺮﻳﺠﺎ ً وﺧﺮﻳﺠﺔ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي ﻳﺼﺎدف ﻣﺮور ‪ 40‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻋﲆ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺮواد اﻟﺬﻳﻦ أﺳـﻬﻤﻮا ﰲ إﻧﺸـﺎﺋﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬

‫ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد اﻷرﺑﻌﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﺔ ﰲ ﻧﻬﻀﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻤﻌﺮﻓﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻳﺮﻋﻰ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﰲ ﻓﻨﺪق اﻹﻧﱰﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘﺎل اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺘﻦ اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ‬ ‫واﻟﻌﴩﻳﻦ واﻟﺜﻼﺛﻦ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻳﻌﺔ واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ 819‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﰲ أﻗﺴـﺎم »اﻟﴩﻳﻌﺔ‪ ،‬أﺻـﻮل اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺤﺎﺳـﺐ اﻵﱄ«‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴـﺎء اﻷﻣﺮ ﺑـﺪر ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﻜﺮم ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻣﺒـﺎدرة وﻋﻲ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﴢ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم وﺗﺒﻨﺎﻫﺎ اﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫أﺣـﺪ اﻻﻟﺘﺰاﻣـﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﰲ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫وﻣﻈﻠـﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﻧﺸـﻄﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺳـﺘﺤﺘﻀﻦ ﻧﺸـﺎﻃﺎت وﻋﻲ‪،‬‬ ‫راﺟﻦ أن ﺗﻜﻮن »وﻋـﻲ« وﻋﺎء اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻷﻧﺸـﻄﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫»ﺳﻨﺪرج ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺴﻤﻨﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻸﻣﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫وﻋﻲ«‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬أوﺿـﺢ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺗﻮﺛﻖ ﺑﻌﺪﺳﺘﻬﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺸـﻴﺒﺎﻧﻲ أن اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻌـﺪ ﺑﻤﻨﺰﻟﺔ ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻴـﺔ ﺗُﻨﺎﻗـﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺎﻓـﺔ ﻧﻄﺎﻗـﺎت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻔـﺮد واﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴـﺰه ﻋﲆ اﻟﻨـﺶء ﺑﺸـﻜﻞ ﺧـﺎص‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ ﻻ ﺗﻌﺪ ﻋﻤﻼً اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ً ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﺣﱰاﰲ ﺗﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﻪ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ووﺻـﻒ ﺗﻜﺎﺗـﻒ ﺟﻬـﻮد اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ »وﻋـﻲ ‪ «2014‬ﺑﺄﻧﻪ راﺋـﻊ وﻣﺜﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﺳـﻌﻴﺎ ً ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬـﺪف اﻤﻨﺸـﻮد‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻔﺎﻗﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت اﻤﺮﺿﻴﺔ اﻤﺰﻣﻨﺔ ﻛﺎﻟﺴـﻤﻨﺔ‬ ‫واﻟﺴـﻜﺮي وﻣـﺎ ﺗﺨ ﱢﻠﻔﻪ ﻣﻦ أﴐار ﺟﺴـﻴﻤﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻤﺮء‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻤﻠﺤﺔ ﻹﻃﻼق ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ )وﻋﻲ(‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ أزﻣﺔ‬ ‫ﻓﻘـﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺳـﻬﻤﺖ ﰲ اﻧﺘﺸـﺎر‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن إﱃ ﴍح ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻤﻨﺔ ﰲ أﺣﺪ أﺟﻨﺤﺔ اﻤﻌﺮض‬

‫وﺗﻔﴚ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء ﻋﲆ اﻃﻼع داﺋﻢ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻀﻤﻦ ﺑﻘﺎء ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ أﻣﺮا ً ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺎ ً‬ ‫ذات ﻃﺎﺑﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻣُﺤﺪّث ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺸـﻴﺒﺎﻧﻲ إن اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ رﻋﺎﻳﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ«وﻋﻲ« ﺳـﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟـﻎ اﻷﺛﺮ ﰲ إﻧﺠﺎح‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗـﻪ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻬﻮده ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻬﻤﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﱰﻛﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﰲ ذات اﻟﺴـﻴﺎق‪ ،‬ذﻛـﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم إدارة اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮس‪ ،‬أن اﻤﻠﺘﻘﻰ ُ‬ ‫ﺻﻤﻢ ﻟﻪ ﻧﺴﻴﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﻳﻤﺰج‬ ‫ﺑﻦ اﻤﺤﺎﴐات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ وورش اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺪف‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻷﻓﻜﺎر واﻵراء واﻛﺘﺴـﺎب‬ ‫اﻟﺨـﱪات اﻟﻘﻴﱢﻤـﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ وإﺛـﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻷﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻷﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬـﺎ واﺟـﺐ وﻃﻨﻲ ﺗﻨـﺎط ﺑﻤﺴـﺆوﻟﻴﺘﻪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺴـﺆوﻟﺔ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻷﴎة‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺘﻢ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ وﺿﻊ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳﺮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﻧﻤﻂ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﺻﺤﻲ وﺳـﻠﻴﻢ ﻟﻠﺠﺴﻢ واﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ واﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ »وﻋـﻲ ‪ ،«2014‬ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻤﺒﺎدرة‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣـﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﰲ ﺷـﺮاﺗﻮن‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﺸـﻬﺪ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋﲆ ﻣﺪى أﻳﺎﻣـﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺣﻀﻮر‬

‫ﻃﻔﻞ وﻃﻔﻠﺔ ﻳﻘﻔﺎن أﻣﺎم رﻛﻦ اﻟﴩق‬

‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪ 22‬ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ً ﻣﺤﻠﻴﺎ ً ودوﻟﻴﺎً‪ ،‬ﻳﻬﺪﻓﻮن إﱃ‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺼﺤـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم واﻟﻨﺶء ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺧـﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴـﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋـﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫وأﺳـﺲ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﻮﻗﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻧﻤـﻂ ﺣﻴـﺎة ﺻﺤﻲ وﺳـﻠﻴﻢ ﻟﻠﺠﺴـﻢ‬ ‫واﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺴﻠﻮك اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ واﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺮض وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻵراء وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻤﻬﻤـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫إﻧﻤﺎء ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺴﺨﺮ‬ ‫اﻟﺨـﱪات اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺳﺎﻋﻴﺔ إﱃ إﺣﺪاث اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺠﺬرﻳﺔ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ ﻟـﺪى اﻟﻨـﺶء واﻟﻘﺎﺋﻤﻦ ﻋـﲆ ﺗﺮﺑﻴﺘﻪ‬ ‫داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻷﴎة‪.‬‬

‫ﻧﺴﺎء ﰲ اﻤﻌﺮض اﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ــــــــــــــﺪﴽ ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ »|«‬

‫ــــــﺔ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وأﺳﺲ ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻟﻔﺘﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳـﺠﻞ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﻟﻔﺘﺔ‬ ‫إﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻋﻘـﺐ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﻔـﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻤﺢ ﺷﺨﺼﺎ ﻳﺴـﺘﺨﺪم ﻛﺮﺳﻴﺎ ً ﻣﺘﺤﺮﻛﺎ ً‬ ‫ﻓﺄﻗﺒﻞ وﺳـﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ وﻓﺘﺢ ﻣﻌﻪ ﻧﻘﺎﺷـﺎ ً‬ ‫ﰲ ﻟﻔﺘـﺔ راﺋﻌﺔ أﺛـﺎرت إﻋﺠﺎب وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬ ‫اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻤﻜﻠﻒ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻮﻋﲇ ﻳﺘﺴﻠﻢ درع ﺗﻜﺮﻳﻢ »اﻟﴩق«‬

‫‪ ..‬وﻳُ ﺸﻴﺪ ﺑﻤﺸﺮوع ﻗﻴﺎس رﺿﺎ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اŽﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﲇ آل ﻓﺮﺣﺔ‬

‫رﻋﺎﻳﺎت وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟـ ‪ 15‬ﺷﻬﺮﴽ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪٪٧٫٣٦‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪٪٢٣٫١٥‬‬

‫اﻟﺰﻳﺎرات ﻟﻠﻤﺪن‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫‪٪٢٫١٠‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪٪٢٫١٠‬‬

‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫‪٪٤٨٫٤٢‬‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫‪٪١٦٫٨٤‬‬ ‫|‬

‫أﺷـﺎد أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳـﻒ‪ ،‬ﺑﻤﴩوع ﻗﻴـﺎس رﺿﺎ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺛـﺎ ً ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﴩوع ﻋﲆ ﺑﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫اﻤﴩوع أو ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺪورات واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ ﻟﻠﻘ���ـﺎدات اﻹدارﻳﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻷول ﰲ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﺴـﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﰲ اﻹﻣﺎرة أﻣـﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻤﴩوع ﻗﻴﺎس وﺗﺤﻘﻴﻖ رﺿﺎ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻬـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﺟﻠـﻮي‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوع‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﺳـﺘﻌﺮاض أﺑـﺮز إﻧﺠﺎزات اﻤﴩوع‬ ‫وﺧﻄﺘﻪ ﻟﻠﻌﺎم ‪1436/1435‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺷـﻜﺮ ﺳـﻤﻮه أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﻟﻬﻢ إﺳـﻬﺎﻣﺎت ﺟﻴﺪة ﺧﻼل ﻓـﱰة ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻟﻠﻤﴩوع ﻋﻘﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻷول‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻷﻣﺮ ﻓﻬﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ اﺗﺨﺎذ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت ﰲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﺴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻋﻘـﺪ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟـﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫أﻣﺮ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻣﻠﻘﻴﺎ ً ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﻦ(‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮس ﻟـ |‪ :‬رﺻﺪﻧﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻋﻠﻰ اŽﻏﺬﻳﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺸـﻒ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻹدارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻤﺪﻳﺮس‪،‬‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ ،‬أﻧﻪ ﺗـﻢ رﺻﺪ ﺑﻌﺾ اﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺒﺴـﻴﻄﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻤﻘﺪﻣﺔ ﰲ اﻤﺪارس‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬

‫واﺻﻔﺎ ً إﻳﺎﻫﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك اﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ راﺋﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻴﺪان‪ .‬وأﻛـﺪ ﺣﺮص اﻟﻮزارة ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻏﺬﻳﺔ ﺧﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف »ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣـﻦ ذﻟﻚ دورﻳﺎ ً ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻤـﺪارس ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﻔﻌﻴـﻞ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎل وﺟﻮد ﺧﻼف ذﻟﻚ ﺗﻄﺒﻖ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻻت«‪.‬‬

‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﺼﺎﻟﺤـﻲ أن اﻷﻳـﺎم اﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺳﺘﺸـﻬﺪ ﺗﻮﻗﻴﻌﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫـﻢ ﺑﻦ وزارﺗﻲ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻬﺪف ﻧﴩ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ اﻷﻃﻔﺎل ﰲ اﻤﺪارس واﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻤﻨﺎزل‪.‬‬

‫وﻗﺎل إن ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫أﻓﻀﻞ ﺑﻤﺮاﺣﻞ ﻣﻤﺎ ﺳـﺒﻘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ اﻤﺘﻘﻄﻌﺔ ﻗﺼﺮة‬ ‫اﻤﺪى‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻷﻳـﺎم اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﻸﻣﺮاض‬ ‫اﻤﻨﺘﴩة واﻤﺴـﺠﻠﺔ ﰲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﺳﻴﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻄﺒﻴـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ وﻋـﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﺘـﺎز ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻤﺮ ﻃﻮال اﻟﺴـﻨﺔ وﺳـﺘﻜﻮن اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ ﺑـ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺳﻤﻨﺔ اﻷﻃﻔﺎل«‪.‬‬

‫اŽﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ٤٥٠ ..‬ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻣﻦ ا®ﺑﺪاع وا®ﻧﺠﺎز ﺷﺮق اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫»ﻛﻠﻨﺎ ﺧﻄﺎؤون‪ ،‬وإن أﺧﻄﺄت ﻓﻘﻮﻣﻮﻧﻲ وإن زﻟﻠﺖ ﻓﻌﺪّﻟﻮﻧﻲ«‪ ..‬ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ّ‬ ‫دﺷـﻦ ﻋﻬﺪه أﻣﺮا ً ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺎ ً أﻫﺎﱄ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﰲ أول أﻳـﺎم ﻋﻤﻠـﻪ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻮارب اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺘﺤﺪّث ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴـﺮﻫﺎ إﻻ ﺑﺎﻤﻨﻄﻖ ذاﺗﻪ اﻟﺬي ﻗﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ٌ‬ ‫ﻟﺒﺲ ﻤﻦ‬ ‫أﺻﻐﻰ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻤﺮﺗﺠﻠﺔ اﻟﻀﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺎﻃﺐ ﺑﻬﺎ اﻷﻫﺎﱄ‪.‬‬

‫وﰲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‪ ،‬اﻹﺛﻨﻦ‪ ،‬ﻳﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻗﺪ أﻣﴣ ‪ 450‬ﻳﻮﻣﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤـﺎم واﻟﻜﻤـﺎل أﻣـﺮا ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻨـﺬ ﺗﻮ ّﻟﻴﻪ اﻤﻨﺼـﺐ ﰲ ‪ 14‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 2013‬ﺣﺘـﻰ أﻣﺲ اﻷﺣﺪ ﻛﺎن ﺳـﻤﻮّﻩ راﻋﻴﺎ وداﻋﻤـﺎ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪190‬‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎ ً ﺗﻤﺜّﻠﺖ ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت رﺳﻤﻴﺔ رﻋﺎﻫﺎ اﻷﻣﺮ أو ﺣﴬﻫﺎ أو دﺷﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺪا‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ اﻤﻌﺘﺎد ﰲ إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻘﺒﺎﻻﺗﻪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ اﻷﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﺠﻠﺲ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ اﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺑـ »اﻹﺛﻨﻴﻨﻴﺔ«‪.‬‬

‫وﻣﻨـﺬ ﺗﻮ ّﻟﻴﻪ ﻣﻨﺼﺐ اﻹﻣﺎرة؛ وﺿﻊ اﻷﻣـﺮ ﻛ ّﻞ ﺧﱪاﺗﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ وأرﻳﺤﻴﺘﻪ ﰲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﺧﺎﻃﺐ اﻹﻧﺴـﺎن ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺰء اﻟﻐﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻧُﺼـﺐ ﻋﻴﻨﻴـﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣـﺎ ﺗﻤﺜّـﻞ ﰲ زﻳﺎراﺗـﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑـﺪأ ﺑﺄﻛﱪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺴـﺎﺣﺔ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺳـﻜﺎﻧﺎً‪ ،‬وزار اﻷﺣﺴﺎء زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﺰل ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ رﺟﺎﻻﺗﻬـﺎ وﺑﻴﻮﺗﺎﺗﻬﺎ اﻟﻜﺒـﺮة اﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺆﻛﺪ‬ ‫ﻋﻤﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻦ رﻣﺰﻳﺔ ﺑﻦ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻓﻌﻞ وﻳﻔﻌﻞ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬

‫وﻫﻜﺬا ﺗﺴﻠﺴـﻠﺖ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﺑﻦ اﻷﻣﺮ واﻟﻨﺎس‪ ،‬وراح اﻷﻣﺮ ﻳﻀﻊ‬ ‫ﻤﺴـﺎﺗﻪ وﺑﺼﻤﺎﺗﻪ ﻋﲆ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺸـﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤـﺎ ﻳﺪ ّﻟﻞ ـ ﺑﻮﺿﻮح ـ ﻋﲆ وﺟﻮد ﻳﻘﺘﺪى ﺑﻪ ‪ ،‬وﺗﻘﺪّم ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺆول اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﺮﻓﻴـﻊ اﻤﻮﺟﻮد ﺑـﻦ اﻟﻨﺎس وﻣﻨﺎﺳـﺒﺎﺗﻬﻢ وأﺣﺰاﻧﻬﻢ‬ ‫وأﻓﺮاﺣﻬـﻢ ﻣﺸـﺎرﻛﺎ ً وداﻋﻤﺎ ً وواﻗﻔـﺎ ً إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬـﻢ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺎﻳﻚ‪ :‬ﻫﻨﺎك ارﺗﺒﺎط ﺑﻴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻐﺬاء‬ ‫واﻟﺴﻤﻨﺔ وا®ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎŽﻣﺮاض اﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ذﻛـﺮت ﻣﺪﻳـﺮة ﻣﺮﻛﺰ اﻷورام ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬـﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم اﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‬ ‫أورام اﻷﻃﻔـﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮرة رﻳﻤـﺎ ﺣﺎﻳـﻚ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃـﺎ ً ﺑﻦ ﻧﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻐـﺬاء واﻟﺴـﻤﻨﺔ واﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣـﺮاض اﻤﻨﺎﻋﻴـﺔ واﻷورام‪ .‬واﺳﺘﺸـﻬﺪت ﰲ‬ ‫ورﻗـﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘـﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ ﰲ اﻧﻄـﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻠﺘﻘـﻰ اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ »وﻋـﻲ ‪ «2014‬أﻣﺲ‪،‬‬

‫ﺑﺘﺠﺮﺑـﺔ أﺟﺮﻳﺖ ﻋـﲆ ﻓﱤان ﻧﺤﻴﻔﺔ وﺳـﻤﻴﻨﺔ وﺗﻢ‬ ‫ﺣﻘﻨﻬﻢ ﺑﺨﻼﻳـﺎ ورﻣﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﻄﺎؤﻫﻢ ﻏﺬاء ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻨـﻮع ﻤـﺪة ﻣﻌﻴﻨـﺔ‪ ،‬وﻟﻮﺣـﻆ ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫أن اﻟﺨﻼﻳـﺎ اﻟﴪﻃﺎﻧﻴـﺔ ﻧﻤـﺖ ﺑﺸـﻜﻞ أﴎع ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﱤان اﻟﺴـﻤﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻗﻞ وأﺑﻄﺄ ﰲ ذوات‬ ‫اﻟﻮزن اﻤﻨﺨﻔﺾ‪ .‬وأﺷـﺎرت إﱃ أن اﻟﻐﺬاء اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫واﻷﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺼﺤﻴـﺔ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴـﺔ ﻟﻬـﺎ دور ﻛﺒﺮ ﰲ‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑـﺎﻷورام ﻋﻨﺪ اﻟﻜﺒﺎر ﻛﴪﻃـﺎن اﻟﻘﻮﻟﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋـﺎدات اﻟﺤﻴﺎة ﻛﺎﻟﻨـﻮم واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟـﺖ ﺣﺎﻳـﻚ إن ﻣﺘﻐـﺮات اﻟﺤﻴـﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻋﻤـﻞ اﻷم واﻷب ﻓﺮض ﻋـﲆ اﻷﺑﻨﺎء رﺗﻤـﺎ ً ﻏﺬاﺋﻴﺎ ً‬ ‫ﴎﻳﻌـﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﺠﻠـﻮس أﻣـﺎم اﻷﻟﻌـﺎب‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﻟﺴـﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻤـﺎ أدى إﱃ زﻳﺎدة‬ ‫ﰲ ﻛﻤﻴـﺔ اﻷﻛﻞ وﻗﻠـﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻤﻨﺔ‬ ‫اﻤﻔﺮﻃـﺔ واﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺴـﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﰲ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﱃ أن اﻟﺪور اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻖ اﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻤﺴﺆول اﻷول ﻋﻦ ﺗﺄﺻﻴﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻌﺎدات اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪8‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﺑﻬﺎ‪ :‬ﻣﺼﺮع وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٤‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎدث ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻟﻘـﻲ ﺷـﺨﺺ ﻣﴫﻋـﻪ وأﺻﻴﺐ ﺛﻼﺛـﺔ آﺧـﺮون ﰲ ﺣـﺎدث اﺻﻄﺪام‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻦ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻛﺎﺑﺮس وﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳـﺐ ﻋﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﻠﻘـﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ واﻟﻬﻼل‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ ودورﻳﺎت اﻤﺮور ﺑﻼﻏﺎ ً ﺑﺎﻟﺤﺎدث ﺗﻢ ﻋﲆ إﺛﺮه ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻓﺮق اﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫واﻹﻃﻔﺎء واﻹﺳـﻌﺎف‪ ،‬وﻓﻮر وﺻﻮل اﻟﻔﺮق ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﺳـﺘﺨﺮاج اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻦ ﺣﻄﺎم اﻟﺴـﻴﺎرﺗﻦ ﺣﻴﺚ ﺗـﻮﰲ أﺣﺪﻫﻢ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﺨﺎص ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻀﺔ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﰲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‬ ‫أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴـﺮي أن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺎت ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻋﻦ وﻗﻮع ﺣﺎدث ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣـﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻃﺮﻳـﺐ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴـﻪ ﻋﺪة ﻓﺮق‬ ‫إﺳـﻌﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻮر وﺻﻮﻟﻬـﺎ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﺗﻀـﺢ أن اﻟﺤﺎدث ﻋﺒـﺎرة ﻋﻦ اﺻﻄﺪام‬ ‫ﺳـﻴﺎرﺗﻦ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻛﺎﺑﺮس وﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث وﻓﺎة ﺷـﺨﺺ‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ آﺧﺮﻳﻦ ﺗﻢ إﺳـﻌﺎﻓﻬﻢ وﻧﻘﻠﻬﻢ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻀﺔ اﻟﻌﺎم وﻫﻢ‬ ‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮﺟﺔ‪.‬‬

‫‪ ١٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﻘﺎذ رﻗﺒﺔ اﻟﺴﺠﻴﻦ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ‪ -‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻘﻒ ﻣﻠﻴﻮن و‪ 500‬أﻟـﻒ رﻳﺎل ﺣﺎﺋﻼً ﻟﻌﺘﻖ‬ ‫رﻗﺒﺔ اﻟﺴـﺠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺤﻜﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼـﺎص ﻹﻗﺪاﻣـﻪ ﻋـﲆ ﻗﺘـﻞ ﻣﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟـﺪوﴎي ﺑﺤـﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض إﺛﺮ‬ ‫ﺧﻼف ﻋﺎﺋﲇ ﻗﺒﻞ ﺗﺴﻌﺔ أﻋﻮام‪.‬‬ ‫ورﻏـﻢ ﻧﺠﺎح ﺟﻬـﻮد رﺟـﺎل دﻳﻦ ﰲ إﻗﻨـﺎع ذوي‬ ‫اﻟﻘﺘﻴـﻞ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل وﻋﺘـﻖ رﻗﺒﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ دﻓﻊ دﻳﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺳـﺘﺔ ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻤﺒﻠـﻎ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن إذ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺟﻤﻊ ﺳـﻮى‬ ‫‪ 4.5‬ﻣﻠﻴـﻮن وﻳﺘﺒﻘﻰ ﻣﻠﻴﻮن وﻧﺼﻒ اﻤﻠﻴﻮن ﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫رﻗﺒﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎص‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺴـﺠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﻗـﺪم ﻋﲆ ﻗﺘﻞ‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺳﺎرق ﺳﻴﺎرة ﻓﻲ وادي اﻟﺪواﺳﺮ‬ ‫وادي اﻟـﺪواﴎ ‪ -‬ﻣﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫إﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرﺗﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدث‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺴـﻔﺮ اﻟـﺪوﴎي ﻗﺒﻞ ﺗﺴـﻌﺔ أﻋـﻮام إﺛﺮ ﺧﻼف‬ ‫ﻋﺎﺋـﲇ‪ ،‬وﻗـﺎم ﺑﺘﺴـﻠﻴﻢ ﻧﻔﺴـﻪ ﻟﻠﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ‬ ‫واﻻﻋﱰاف ﺑﺠﺮﻳﻤـﺔ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺣﻜـﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻀﺎﺋﻴـﺎ ً ﺑﺎﻟﻘﺼﺎص ﺑﻌﺪ ﺳـﻨﺘﻦ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ‪ .‬وﺑﻔﻀﻞ ﺗﺪﺧﻞ رﺟﺎل اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وأﻫـﻞ اﻟﺨﺮ ورﺟـﺎل اﻹﺻﻼح ﻟـﺪى ذوي اﻤﺘﻮﰱ‬ ‫واﻓﻘﺖ واﻟﺪة اﻟﻘﺘﻴﻞ ﻋـﲆ اﻟﺘﻨﺎزل ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻊ دﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ﺳﺘﺔ ﻣﻼﻳﻦ رﻳﺎل‪ .‬وﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺴﺠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ أﻣـﺮاض إذ إن إﺣﺪى ﻗﺪﻣﻴﻪ ﺷـﺒﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗـﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻷﺑﻨـﺎء أﺻﻐﺮﻫﻢ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫داﻟﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﺤﻴﺎة وواﻟﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ‪ .‬وﺗﻘﻮل‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ وﺑﻨﺎﺗﻪ ﺑﺤﴪة وأﻟﻢ ﻛﺒﺮﻳﻦ »ﻟﻘﺪ ﺣﻜﻢ ﻋﲆ‬ ‫أﺑﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﺼﺎص‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻠﻪ ﺗﻢ إﻗﻨﺎع أوﻟﻴﺎء اﻟﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻔﻮ وﻗﺒﻮل اﻟﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺠﺰاﻫﻢ اﻟﻠﻪ ﺧﺮا ً ورﻓﻊ اﻟﻠﻪ‬

‫ﻋﺜـﺮت اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﺑﴩﻃﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ وادي اﻟﺪواﴎ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻴﺎرة ﻣﴪوﻗﺔ ﰲ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺛﻼث‬ ‫ﺳـﺎﻋﺎت ﻣـﻦ اﻹﺑﻼغ ﻋﻨﻬـﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺣﺪ اﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺳﺎرﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ ﻣﺼـﺪر أﻣﻨـﻲ ﻟـ“اﻟـﴩق“ أن‬ ‫أﺣـﺪ اﻤﻮاﻃﻨﻦ أﺑﻠـﻎ ﻋﻦ ﴎﻗﺔ ﺳـﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻣﺴـﺎء اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬وﺳـﺠﻞ ﺑﻼﻏﺎ ً ﻟﺪى ﴍﻃﺔ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ وﻋـﲆ اﻟﻔـﻮر ﻗﺎﻣـﺖ دورﻳﺎت‬ ‫اﻷﻣـﻦ اﻟﴪﻳﺔ ﺑﻤﺴـﺢ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﺸـﺒﻮﻫﺔ‬

‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ورﺻـﺪت ﺳـﻴﺎرة ﻣـﻦ ﻧﻮع‬ ‫”ﺷﺎص“ وﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺴﻴﺎرة اﻤﴪوﻗﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻴﻘﺎف ﺳﺎﺋﻘﻬﺎ‬ ‫ﻻذ ﺑﺎﻟﻔـﺮار‪ ،‬ﻓﺘﻤـﺖ ﻣﻼﺣﻘﺘـﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﺑﺎﻟﻘـﻮة ﺑﻌـﺪ أن ﺗﺮﺟﻞ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴـﻴﺎرة ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻬﺮب ﰲ اﻤﺰارع‬ ‫اﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻌـﺪ اﻻﺳﺘﻔﺴـﺎر ﻋـﻦ ﻫﻴﻜﻞ اﻟﺴـﻴﺎرة‬ ‫اﻤﴪوﻗﺔ ﺗﺒﻦ أن اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﴪوﻗﺔ وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴـﻢ ﻣـﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﴍﻃـﺔ وادي اﻟﺪواﴎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪1435 /6 / 6‬ﻫــ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﴩﻃﺔ وادي اﻟـﺪواﴎ ﻹﻛﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻤﺘﺒﻌﺔ ﰲ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬

‫ﻗﺪرﻫﻢ وﺷﺄﻧﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﺼﻠﺢ واﻟﻌﻔﻮ وﻗﺪ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫ﺗﺪﺑﺮ وﺟﻤﻊ‪ 4,500‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء وﺟﻬﺪ‬ ‫ﻛﺒﺮﻳﻦ ﺣﻴﺚ أن أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺳـﻠﻒ وﻗﺮوض ﺣﺴـﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘـﺪ ﻗﺪﻣﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻤﻠﻚ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﺑﻐﻴـﺔ ﺗﺤﺮﻳﺮ رﻗﺒﺔ واﻟﺪﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎص اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻋﻮﻧﻨﺎ وﺳـﻨﺪﻧﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ ﰱ ﻣﻜﺎﺑﺪة‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺤﻴـﺎة‪ ،‬وﻳﺘﺒﻘـﻰ ‪ 1,500‬ﻣﻠﻴـﻮن ﻹﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪﻳـﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺠﺰﻧﺎ ﻋـﻦ إﻛﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻌـﺪ أن ﺗﻘﻄﻌﺖ‬ ‫ﺑﻨﺎ اﻟﺴـﺒﻞ«‪ .‬وﻧﺎﺷـﺪت أﴎة اﻟﺴـﺠﻦ أﻫﻞ اﻟﺨﺮ‬ ‫واﻹﺣﺴـﺎن ﻟﻠﻮﻗـﻮف ﻣﻌﻬـﺎ وﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺤﻨﻪ ‪ .‬و»اﻟـﴩق »ﺗﻨﴩ رﻗﻤﻲ اﻟﺠﻮال ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ ذوي اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬ ‫ﺟـﻮال رﻗـﻢ ‪ 0503250985‬وﺟـﻮال رﻗـﻢ ‪/‬‬ ‫‪.0551302503‬‬

‫اﻟﻄﻔﻠﺔ داﻟﻴﺎ اﻟﺒﻨﺖ اﻟﺼﻐﺮى ﻟﻠﺴﺠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺪﻧﻲ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺨﻤﺪ ﺣﺮﻳﻘ ًﺎ ﺿﺒﻂ ﻧﺼﻒ ﻃﻦ ﺣﺸﻴﺶ و‪٣٦٨‬‬ ‫ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻔﺎروق‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻼح ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎﻣﺪ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓـﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ ﺣﺎﺋﻞ ﻣﻦ إﺧﻤﺎد‬ ‫ﺣﺮﻳﻖ ﺷﺐ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ ﻣﺪرﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻔﺎروق‬ ‫ﰲ ﺣﻲ اﻤﺘﻨﺰه اﻟﴩﻗـﻲ أﻣﺲ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ ﻣﺪﻧﻲ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺮاﺋـﺪ ﻧﺎﻓﻊ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أن ﻓـﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ اﻧﺘﻠﻘـﺖ أﻣﺲ إﱃ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻤﺪرﺳـﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬـﺎ ﺑﻼﻏﺎ ً ﺑﺎﺷـﺘﻌﺎل ﺣﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺗﺒﻦ‬ ‫أن اﻟﺤﺮﻳـﻖ اﻧﺪﻟﻊ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻟﻜﺘﺐ وﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻷوراق ﻋـﲆ ﺳـﻄﺢ اﻤﻨﺸـﺄة‪ ،‬وﺟﺮى إﺧﻤـﺎده دون‬ ‫وﻗﻮع أي إﺻﺎﺑﺎت أو ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺗﺬﻛﺮ‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ دورﻳﺎت ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ ﺧﻼل اﻟﺮﺑـﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﻣـﻦ إﺣﺒﺎط‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ 489‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺸـﻴﺶ اﻤﺨﺪر أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﻣﻬـﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻗﻄـﺎع ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺤﻤﺔ وﻇﻬﺮان اﻟﺠﻨـﻮب‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺣﺒﻄﺖ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳـﺐ ‪ 368‬ﻗﻄﻌـﺔ ﺳـﻼح‪ ،‬و‪8134‬‬ ‫ذﺧﺮة ﺣﻴـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻋﴩﻳﻦ‬

‫ﻣﻬﺮﺑﺎ ً وإﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ‪ 3722‬ﻣﺘﺴﻠﻼً‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺤـﺖ اﻟﺪورﻳﺎت ﰲ ﺿﺒﻂ ‪ 2429‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﺟﺮاﻣـﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﻘـﺎت اﻷﺧﴬ و‪ 25‬ﻟﱰ‬ ‫ﺧﻤﺮ و‪ 319‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﺸﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﻗﻴﺎدة ﺣﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ أﺣﻤـﺪ اﻟﺤﻤﺮاﻧـﻲ إن رﺟـﺎل ﺣﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود واﺟﻬـﻮا ﻣﻘﺎوﻣـﺔ ﻣـﻦ اﻤﻬﺮﺑﻦ‬ ‫وﺣﺪث ﺗﺒﺎدل ﻹﻃـﻼق اﻟﻨﺎر ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋـﲆ اﻤﻮﻗﻒ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ اﻤﻬﺮﺑﻦ‪.‬‬


‫‪ ١٤٩‬ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺴﺘﻔﺪن ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »أﻛﺘﺸﻒ«‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪-‬اﻟﴩق‬ ‫أﻧﻬﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻷراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ً اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ » أﻛﺘﺸﻒ« اﻟﺬي اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻪ ‪ 149‬ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴـﺎﻋﺪة ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻮال اﻟﺪرﻣﺤﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮات اﻹدارات‪،‬‬ ‫واﻤﴩﻓـﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳـﺎت واﻟﻠﺠـﺎن اﻤﻨﻈﻤﺔ وذﻟـﻚ ﺑﻤﺒﻨﻰ ﻣﺠﻤّ ـﻊ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬﺪ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﺬي اﺳـﺘﻤﺮ ﺧﻤﺴـﺔ أﻳـﺎم اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹﺛﺮاﺋﻴﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﱪة ﰲ ﺟﻮ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ اﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻔﺬ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺧﻼل ﻓﱰة‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪت ﻋﲆ اﻟﻌﺮض واﻟﻨﻘﺎش اﻤﺘﺒﺎدل‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋﲆ أﻓﻀﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﺑﺘﻜﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﺘـﺎم اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ أﻗﻴﻢ ﻟﻘـﺎء ﻣﻔﺘـﻮح ﺑﺎﻤﺘﺪرﺑـﺎت اﺣﺘﻮى ﻋﲆ‬

‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺪاﺧﻼت واﻤﻨﺎﻗﺸـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ أﺛﺮ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻋﲆ اﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ ﰲ اﻤﺪارس‪ ،‬وأﺑﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﰲ اﻤﻴﺪان اﻟﱰﺑﻮي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﺪد أﻛﱪ ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤﺎت‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬـﺎ أوﺿﺤـﺖ اﻤﴩﻓـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻋـﲆ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ وﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ ﻧﺠﻼء اﻟﻨﻤـﺮ ‪،‬أن أراﻣﻜﻮ أﻃﻠﻘﺖ ﻣﺒﺎدرة ﻹﺛﺮاء اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻹﺛﺮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬـﺎ ﻣﴩوع » أﻛﺘﺸـﻒ » اﻟﺬي‬

‫ﻳﻌـﺪ أﺣﺪ أﻫـﻢ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺬه اﻤﺒـﺎدرة‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أن ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﴩوع أﻛﺘﺸـﻒ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﻠﻬﻤﺔ وﻣﺤﻔـﺰة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن‬ ‫ﻫﺬا اﻤـﴩوع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻳﻨﺪرج ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرة أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻹﺛﺮاء‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻬﺪف ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﺷﺎب وﻓﺘﺎة ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺤﻠﻮل‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،2020‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ﰲ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﻤﺮة ﺗﻌﺎون ﻣﺸﱰك ﺑﻦ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وأراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»ﺻﺤﺔ ﻋﺴﻴﺮ« ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟـ‪١٤‬‬ ‫ﻟﻄﺐ ا†ﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻدة‪ ..‬ﻏﺪ ًا‬

‫أﺑﻬﺎ ‪-‬اﻟﴩق‬ ‫ﺗﻨﻈـﻢ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﺐ اﻷﻃﻔـﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻدة ﻏﺪاً‪ » ،‬اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﱄ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﴩ ﻟﻄﺐ اﻷﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻدة« وذﻟﻚ ﺑﻔﻨﺪق ﻗﴫ أﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺪﻛﺘـﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑـﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻔﻈﻲ أﻧﻪ‬

‫ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ) ‪ ( 25‬ﻣﺤﺎﴐا ً وﻣﺤﺎﴐة ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ) ‪ ( 5‬ﻣﺤﺎﴐﻳﻦ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴـﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺪا‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮﻟﻨﺪا ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد أن اﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وورش‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إﻗﺎﻣـﺔ ﻣﻌـﺮض ﻃﺒﻲ ﻳﺸـﺎرك ﺑـﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﺐ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﻲ اﻟﻮﻻدة اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎن أن اﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ ﻋﺪدا ً‬

‫ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿﻴـﻊ وﻣـﻦ أﻫﻤﻬـﺎ اﻟﻌـﻼج‬ ‫ﺑﺎﻷوﻛﺴﺠﻦ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺪﻣﺎغ ﻟﺪى ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟـﻮﻻدة واﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻤﻨﺘﻈـﺮة‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺲ ﻟﺪى اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻣﺒﺎدئ واﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫اﻹﴍاف ﻋـﲆ ﻣﻀـﺎدات اﻤﻴﻜﺮوﺑـﺎت‪ ،‬وﻓﻮاﺋـﺪ‬ ‫اﻟﻌـﻼج ﺑﺎﻟﻜﺎﻓﻴـﻦ ﻋـﲆ اﻤـﺪى اﻟﻄﻮﻳـﻞ واﻤﻨﻬﺠﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﰲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺎت‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻳ ﱠﺘﻬﻢ »اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺼﻴﺮ ﺗﺠﺎه اﺑﻨﻪ اﻟﻤﻌﺎق‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻃﺐ ﻳﺘﺤﺪن ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻮﺣﺪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺔ )ﻷﺟﻠﻬﻢ ﻧﺘﺤﺪ(‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮاﺋﲇ‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒـﺎت اﻟﻄﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟـﺪ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳـﺔ وﺗﻌﺮﻳﻔﻴـﺔ ﺑﺎﺿﻄﺮاب‬ ‫اﻟﺘﻮﺣـﺪ وذﻟﻚ ﺿﻤـﻦ ﺣﻤﻠـﺔ اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴـﺔ ﺑﺎﺿﻄـﺮاب اﻟﺘﻮﺣـﺪ ﺗﺤـﺖ ﺷـﻌﺎر‬ ‫)ﻷﺟﻠﻬـﻢ ﻧﺘﺤﺪ(‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻣﺠﻤّ ﻊ ﻋﺴـﺮ ﻣﻮل‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫»اﻟـﴩق« اﻟﺘﻘﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﺗﺤﺪﺛﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻤﻠﺘﻬﻦ ﺣﻴﺚ أوﺿﺤﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋ���ﺋﺸـﺔ ﺣﻤﻮد‬ ‫اﻷﺳـﻤﺮي أن اﻟﺤﻤﻠـﺔ ﺗﻬـﺪف إﱃ ﻧـﴩ اﻟﻮﻋﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﺿﻄﺮاب اﻟﺘﻮﺣـﺪ وﻋﻼﻣﺎﺗﻪ اﻷوﻟﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫واﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ اﻤﺒﻜﺮ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ واﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﻷﴎ اﻟﺘﻮﺣﺪ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ زﻫـﺮة اﻟﻘﺮﻧـﻲ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤـﻮ واﻟﺴـﻠﻮك ﻟـﻮزارة اﻟﺼﺤـﺔ وﺑـﺈﴍاف ﻣﻦ‬ ‫د ﻣـﻮﳻ آل زﻋﻠﺔ اﺳﺘﺸـﺎري ﻃﺐ ﻧﻔﴘ وأﺳـﺘﺎذ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﺧﺎﻟـﺪ و اﻤـﴩف اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺘﻮﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﺑﻴﻨﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻬﺎ ﺣﺴـﻦ ﻋﺴـﺮي أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺤﻤﻠﺔ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻣﻦ إﻳﺼﺎل ﺻﻮت‬ ‫أﻃﻔﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪ وﺧﺪﻣﺘﻬﻢ وﻧـﴩ اﻟﻮﻋﻲ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﻬﻞ اﻟﻜﺜﺮ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺴﻠﻮﻛﻲ‪.‬‬

‫ﻛـ ّﺮس اﻤﻮاﻃـﻦ ﻋﻘـﺎب ﻋﻤـﺮ‬ ‫اﻤﻄـﺮي ﺣﻴﺎﺗـﻪ ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﺑﻨـﻪ‬ ‫اﻟﻌﴩﻳﻨـﻲ اﻤﻌـﺎق‪ ،‬واﺗﻬـﻢ ﻋﻘﺎب‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸـﺎﻣﻞ ﰲ وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑـ»اﻹﻫﻤﺎل واﻟﺘﻘﺼﺮ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ رﻓﻀﻮا ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﺑﻨﻪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻤﻌﺎﻗـﻦ‪ ،‬رﻏﻢ ﺣﺎﺟﺘﻪ اﻤﺎﺳـﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن إﻋﺎﻗﻪ اﺑﻨـﻪ رﺑﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻤﻄﺮي ﻟـ»اﻟﴩق« ﻟﻢ ﻳﻜﻤﻞ اﺑﻨﻲ‬ ‫دراﺳـﺘﻪ وﻟـﻢ ﻳﺤﺼـﻞ إﻻ ﻋﲆ اﻟﺸـﻬﺎدة‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ أﺧـﱪه اﻤﺴـﺆوﻟﻮن ﰲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻷﻃﻔﺎل اﻤﻌﺎﻗﻦ أﻧﻬﻢ ﺳﻴﺪﻣﺠﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌـﺎم رﻓﻀﻮا‬ ‫ﻗﺒﻮﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻄﻘﻪ اﻟﻀﻌﻴﻒ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻤﻄﺮي«ﻟﻢ ﺗﻜﻤﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼج اﺑﻨـﻲ رﻏﻢ أﻧﻪ ﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أن ﻣﻠﻔﻪ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺑﺮﻗﻢ )‪ ، (3479‬وﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫وﻋﻮدا ً ﺑﺄن ﻳﻜﻤﻞ اﺑﻨﻲ دراﺳـﺘﻪ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻋـﲆ ﻫﺬا اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻣﻨـﺬ ‪ 7‬أﻋـﻮام‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻐﺮ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ«‪.‬‬ ‫وﻋـﻦ رﻓﺾ ﺗﺴـﻠﻴﻢ‬ ‫اﺑﻨـﻪ ﺳـﻴﺎرة ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫ﻳﻘـﻮل‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺎﻗـﻦ‪،‬‬ ‫»ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﻟﻮزارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑﻄﻠـﺐ رﻗـﻢ‬ ‫)‪ (6764‬ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ‪9 / 6‬‬ ‫‪1432 /‬ﻫــ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺼﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺳـﻮى راﺗﺐ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻻﺑﻨﻲ‪ ،‬دون ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻼﺟﻪ‬ ‫أو ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻋﲆ اﻟﻨﻄﻖ«‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻦ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﰲ وزارة اﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘـﻲ أن ﻫﻨـﺎك‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ ﺗﺤﻜﻢ ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺴـﻴﺎرة ﻟﻠﻤﻌﺎق‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻤﻌﺎﻗﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻣﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وإﺟﺮاءات اﺳـﺘﻼﻣﻬﺎ ﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ﻃﺎﻤﺎ أن اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣﻮﺟﻮدة‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻏﺎدة اﻟﺒﴩ‬

‫ﺗﺴﺎﻫﻢ اﻟﺴﺒﻮرة اﻟﺬﻛﻴﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﺎذﺑﺔ وﻣﺸﻮﻗﺔ‬

‫أﻛـﺪت ﻣﻌﻠﻤـﺎت‪ ،‬ﻧﺠﺎح اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺴـﺒﻮرة‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ ﰲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أوﺿﺤـﺖ أﻣـﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻟﻐـﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪأت اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺴـﺒﻮرة اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺨﻠﺼﺖ ﻣﻦ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻤﺰﻋﺠﺔ ﺧﻼل اﻟﺪرس‪،‬‬ ‫وﻋـﲆ رأﺳـﻬﺎ ﻋـﺪم ﺗﺮﻛﻴـﺰ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت وﺧﻤﻮﻟﻬـﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬واﻤﺸـﺎﻏﺒﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺴـﺒﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴـﺔ ﰲ ﺟﺬب اﻧﺘﺒﺎﻫﻬـﻦ ورﻏﺒﺘﻬﻦ ﰲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺑـﻞ إن ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺠـﺪ ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﰲ إﻳﺼﺎﻟﻬﺎ ﻟﻬﻦ ﻏﺪت أﻛﺜﺮ ﺳﻼﺳـﺔ‬ ‫وﺳـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮة إﱃ أن اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺴـﺒﻮرة اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻠﻤﺲ ﻳﻨﺎﺳـﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻛﺜﺮا ً ﻛـﻮن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺘﺨﺪﻣﻨﻬﺎ ﻛﺎﻵﻳﺒﺎد وﻏﺮﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﻠﻤﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓـﺖ ﻣﻌﻠﻤـﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﺳـﻤﺮ ﻋﺒـﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫أن اﻟﺴـﺒﻮرة اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺳـﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﺬاﺑﺔ وﻣﺸـﻮﻗﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺪﻳﺪ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﺮض‬ ‫وزﻳـﺎدة ﻣﺘﻌـﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟـﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ودﻋﺖ‬ ‫إﱃ ﴐورة ﺗﺪرﻳﺐ اﻤﻌﻠﻤﺎت ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺟﻴﺪاً‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻟﻔﺘـﺖ رﻏـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﻌﻠﻤـﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴـﺎ إﱃ دور اﻟﺴـﺒﻮرة اﻟﺬﻛﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﴍح‬

‫اﻟـﺪروس ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﴫﻳﺔ وﺗﻔﺎﻋـﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫دون ﻣﻠـﻞ أو ﻃﺮق ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻬﺎ أﺛﺮا ً ﺑﺎﻟﻐﺎ ً ﰲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻬﺪ اﻤﻌﻠﻢ واﻤﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬واﺧﺘﺼﺎر اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وإﺿﻔﺎء ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ واﻹﺑﺪاع‪.‬‬ ‫وﺣﻮل أﺑﺮز اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻤﺘﺰاﻣﻨﺔ ﻣﻊ اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ذﻛﺮت اﻤﻌﻠﻤﺔ وﺟﺪان ﻣﺤﻤﺪ أن ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﺗﻜﻤﻦ ﰲ وﺟﻮدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﺼﻮل‬ ‫ﻛﺒﺮة اﻟﻌﺪد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺒﻬﺖ إﱃ أن اﻷﻣﺮ ﻳﻘﺘﴤ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣـﻊ ﴐورة ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻤﻘﻨﻦ ﻋـﺎﱄ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤـﺎت ﻤﻌﺮﻓـﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل أﺑﺮز اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴـﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أﻣﺮا ً‬ ‫ﻣﺤﻔـﺰا ً ﻟﺘﴪﻳـﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬أﻛـﺪت راﺋﺪة‬ ‫اﻟﻨﺸـﺎط ﻧﻮال ﺳـﻌﻮد ﴐورة ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺎ ﻳﺴـﺘﺠﺪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻤـﺎﳾ ﻣـﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻋـﴫ اﻟﻌﻮﻤﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒـﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮّﻫﺔ إﱃ أن‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ اﺳـﺘﺨﺪام ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﺳﻴﺴـﺎﻫﻢ ﰲ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺟﻴـﻞ واع ﻗﺎدر ﻋـﲆ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺬاﺗـﻲ‪ ،‬وﻳﻀﺎﻋﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴـﺔ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وأﺛﺮﻫﺎ ﰲ ﺣﻴﺎة اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ ﻷﻫﻤﻴـﺔ ﻛـﴪ ﺣـﺪة اﻟﺠﻤـﻮد ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺚ روح اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﰲ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﺮض‪،‬‬ ‫وإﺛﺎرة روح اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ واﻹﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬

‫ﻫــﻮ وﻫــﻲ‬

‫ﻣﻌﻠﻤﺎت‪» :‬اﻟﺴﺒﻮرة اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ«‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺠﻬﺪ وﺗﺰﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬

‫اﻤﻌﺎق ﻣﻊ أﺑﻴﻪ ﻋﻘﺎب اﻤﻄﺮي‪..‬وﰲ اﻹﻃﺎر ﻳﺒﺘﺴﻢ ﻟﻌﺪﺳﺔ »اﻟﴩق«‬

‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻮ ﻭﻫﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﻧﻲ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪﻣﺎم ﻳُ ﺸﺎرك ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺘﻮﺣﺪ ﻳﻮﻣﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺷـﺎرك ﺗﻠﻴﻔﺰﻳـﻮن اﻟﺪﻣـﺎم‬ ‫ﰲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴـﺔ اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﻤﺮﴇ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣـﺪ‪ ،‬ﺑﺎﺳـﺘﻘﺒﺎل أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪25‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﴇ اﻟﺘﻮﺣـﺪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬

‫اﻟﻬﺪاﻳﺎ واﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻬﻢ واﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﱪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺻﺒﺎح اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﺠﻤـﻊ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﺳـﻌﻴﺪ ﺑـﻦ ﺣﺴـﻦ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫أن ﻫـﺬه اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺣﺮص‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ اﻤﺠﻤـﻊ ﻋـﲆ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬

‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌـﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﰲ ﻳﻮﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻠـﻖ‬ ‫اﻟﻮﻗـﻮف إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻬـﻢ وﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻪ ﰲ ﻇـﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﺮ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻈﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ )رﻋﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻠـﻪ( ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧـﺐ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬

‫أن اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴـﺔ ﺷـﻬﺪت ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺣﻀـﻮر أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 25‬ﻣﻦ ﻣﺮﴇ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﺪ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 50‬ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤـﻊ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪﻣـﺎم‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ‬ ‫أن ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ ﻣﺮﴇ اﻟﺘﻮﺣـﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻤﺖ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ ﻳﺘﺤﺪﺛـﻮن أرﺑﻊ‬

‫ﻟﻐﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺘﻤﻴـﺰون ﺑﺎﻤﻮﻫﺒﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﺳـﻢ‪ ،‬وأﺿـﺎف أﻧﻪ ﺗـﻢ ﺗﻜﺮﻳﻤﻬﻢ‬ ‫واﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ ﰲ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺻﺒـﺎح‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟـﺬي ﻳﺴـﻌﻰ إﱃ ﻃﺮح‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎل اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫أﻓﺮاح آل اﻟﻤﺘﺤﻤﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸـﺎب ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﺘﺤﻤﻲ ﺑﺰﻓﺎﻓﻪ‪ ،‬إﱃ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺑـﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺜﺒﻴﺖ‪ ،‬ﰲ ﻗﺎﻋﺔ اﻷﻧﺪﻟﺲ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﺑﺤﻀﻮر رؤﺳـﺎء اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻮﺟﻬﺎء وأﻋﻴﺎن اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻤﻬﻨﺌﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺴﺮاﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ ًا‬ ‫اﻟﻨﺒﻬﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺻـﺪر ﻗـﺮار ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴـﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺻـﻼح ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺨـﺮاز‪ ،‬ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴـﻒ أﺣﻤـﺪ ﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﴪاﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮا ً ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻨﺒﻬﺎﻧﻴﺔ ﻤﺪة‬ ‫ﻋـﺎم اﻋﺘﺒﺎرا ً ﻣـﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪1435/6/1‬ﻫـ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﴪاﻧﻲ‬

‫»آدم« ﻳُ ﻨﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﺣﺴﻨﻲ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وﺧﺎﻟﺪ اﻤﺰﻋﻞ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪي وواﻟﺪ واﻟﻌﺮﻳﺲ وﺑﻌﺾ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﻤﺪ اﻤﻬﻨﺎ(‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق ُر ز ق‬ ‫ﻣﺴـﺆول اﻟﻌﻀﻮﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﻧـﺎدي اﻟﻔﺘـﺢ ﻣﺤﻤـﻮد‬ ‫ﺣﺴـﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻮﻟﻮداً‪ ،‬اﺗﻔﻖ‬ ‫ﻫﻮ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﲆ ﺗﺴـﻤﻴﺘﻪ‬ ‫)آدم(‪ .‬ﺟﻌﻠـﻪ اﻟﻠـﻪ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬وأﻗﺮ ﺑﻪ‬ ‫أﻋﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺣﺴﻨﻲ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺮي ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑـ »روز«‬

‫اﻟﻠﻮاء ﺣﺴﻦ ﺷﺪﻳﺪ واﻟﻮﺟﻴﻪ ﻋﺎدل اﻤﻠﺤﻢ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺳﻌﻮد اﻤﺘﺤﻤﻲ‬

‫ﺟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻮد اﻤﺘﺤﻤﻲ وواﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫ﺗﻜﺮﻣﺎن‬ ‫»اﻟﻤﺬن واﻟﺒﻄﻴﺢ« ﱢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ واﻟﻤﺆذﻧﻴﻦ وا›ﺋﻤﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ أﴎﺗﺎ اﻤﺬن واﻟﺒﻄﻴﺢ‬ ‫ﺣﻔﻠﻬﻤـﺎ اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ واﻤﺆذﻧﻦ‬ ‫واﻷﺋﻤـﺔ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻛﺎﻧـﺖ أوﱃ‬ ‫ﻓﻘﺮات اﻟﺤﻔـﻞ آﻳﺎت ﻋﻄﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﻴـﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻴﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻷﻫﺎﱄ أﻟﻘﺎﻫﺎ اﻟﺸﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻤﺬن رﺣﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻀ���ر‬

‫ﻣﺤﻜﻴﺎ ً ﻗﺼﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﻨﻢ ﻋﲆ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫واﻟﺼﻠﺔ واﻟﻘﺮاﺑﺔ‪ ،‬وﺷـﻜﺮﻫﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﺪﻋـﻮة ﱠ‬ ‫وﺑﻦ أن ﺣﻀﻮرﻫﻢ‬ ‫ﻫـﻮ ﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬـﻢ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن ﻫﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺠﻬـﻮدات اﻟﻄﻴﺒـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻷﴎة أﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﻗﺼﻴﺪة ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸـﺎﻋﺮ ﺻﺎﻟـﺢ اﻤﺬن ﺛﻢ ﺷـﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺤﻀـﻮر ﻓﻴﻠﻤﺎ وﺛﺎﺋﻘﻴـﺎ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫)ذﻛـﺮى اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ( وﻋﺮض ﺑﻌﺾ‬

‫رﻳﺎض اﻟﺨﱪاء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺒﻜﺮﻳـﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﺑـﻦ ﻋﲇ اﻟﺸﻤﺴـﺎن‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒـﻪ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ ﻗﺴـﻢ اﻤﻮﻫﻮﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺠـﺮي‪ ،‬وﻣـﴩﰲ‬

‫اﻟﻘﺴـﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺮﻳﻨﻲ وﻋﲇ‬ ‫اﻟﻨﺎﴏ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﺼﻮل اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻋﲆ درع اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻺﺑﺪاع‬ ‫‪ 2014‬ﰲ ﻣﺴـﺎر اﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫وﺷـﻬﺎدات اﻟﺸـﻜﺮ ﻣـﻦ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ ﰲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺎﻣﺮي‬

‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻴ ًﺎ أول‬

‫اﻟﻠﻘﻄـﺎت ﻟﻠﺮﺣـﻼت اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺎم‬ ‫ﻋﲆ ﻓـﱰات ﻣﺘﻔﺎوﺗـﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎزت‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻟﻴﺘﺨﻠﻞ‬ ‫ﺑﻌـﺪ ذﻟﻚ اﻟﻌـﺮض ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺣﻔﻈﺔ‬ ‫ﻛﺘـﺎب اﻟﻠـﻪ اﻟﻜﺮﻳـﻢ‪ ،‬وﻣﺆذﻧـﻲ‬ ‫وأﻣـﺔ اﻤﺴـﺎﺟﺪ وﻣـﻦ ﺛـﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻤﺘﻔﻮﻗـﻦ ﰲ اﻤﺮاﺣـﻞ اﻟﺜـﻼث‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي واﻤﺘﻮﺳـﻂ واﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺛﻢ‬ ‫دﻋﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﻌﺸﺎء اﻤﻌﺪة‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻳﻔﻮزان‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬

‫درع اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﻜﻴﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق اﺣﺘﻔـﻞ‬ ‫رﺟـﻞ اﻷﻋﻤـﺎل ﻋﻀـﻮ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠـﺪي ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻄﺎﺋـﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﺤﺬﻳﻔـﻲ اﻟﻌﺎﻣـﺮي‪،‬‬ ‫ﺑﻘـﺪوم ﺣﻔﻴﺪﺗـﻪ »روز«‬ ‫اﺑﻨـﺔ اﻤـﻼزم أول ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫أﺣـﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬ﺟﻌﻠﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴـﺪ اﻟﺴـﻌﺎدة‪ ،‬وأﻗﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻋﻦ واﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻮزارة‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻗـﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻘﺴـﻢ واﻤﴩﻓﻦ ﻋـﲆ ﺟﻬﻮدﻫﻢ‬ ‫وﺗﻤﻴﺰﻫـﻢ ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﻄﺎﻟـﺐ‬ ‫اﻤﻮﻫـﻮب‪ ،‬وﺣـﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮاﺟﺢ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬اﻟﴩق ﺣﺼـﻞ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋـﻮض اﻤﺸـﻴﻌﲇ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑـﻲ ﻋـﲆ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﺧﺘﺼـﺎﴆ أول ﰲ‬ ‫واﻟﺼﺤـﺔ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﻣـﻦ اﻟﻬﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻳُ ﺒﺎﺷﺮ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق ﺑـﺎ ﴍ‬ ‫ﻋﲇ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺴـﻠﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠـﻪ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﰲ ﻓـﺮع‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻻدﻋﺎء‬ ‫اﻟﻌـﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻴﻮن‬ ‫اﻟﺠﻮاء ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻤـﻞ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻣﻨﺴـﻘﺎ ً‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ ً ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﺮاﺋﺪ‪.‬‬ ‫ووﻋـﺪ اﻤﺴـﻠﻢ زﻣﻼءه ﰲ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي وﺧـﺎرج اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﻤـﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‪.‬‬

‫ﻋﲇ اﻤﺴﻠﻢ‬

‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰواﺟﻪ‬ ‫رﻧﻴﺔ ‪ -‬اﻟﴩق اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸـﺎب ﻓﺎﻳﺰ ﻧﺎﺟﻲ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺑﺰواﺟﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ ﺷﻤﻮع ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺳﻂ ﺣﻀﻮر اﻷﻫﻞ‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﱠﻣﻮا ﻟﻠﻌﺮﻳﺲ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﱪﻳﻜﺎت‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻊ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻊ اﻤﻜ ﱠﺮﻣﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺳـﻠﻢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ‬ ‫ﺟﻠـﻮي ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﻛﺮﻛﻤـﺎن‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﻦ ﻣﻦ ﻃﻼب‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﱰﺑﻴـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﰲ أﺑﻬـﺎ‪ ،‬اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓﺎز ﻛﻞ ﻣﻦ وﻟﻴﺪ اﻟﺸـﻬﺮي وزﻣﻴﻠﻪ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴـﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺠﻤـﻊ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳـﺔ ﰲ أﺑﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫آل ﺳـﺤﻤﺎن‪ ،‬ﻓـﺈن اﻟﻄﺎﻟﺒـﻦ ﺗﻠﻘﻴـﺎ ﺗﺪرﻳﺒـﺎ ً ﻣﻜﺜﻔﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﻗِ ﺒﻞ ﻣﻌﻠﻤﻬﻤﺎ ﻣﺤﻤﺪ روﻳﺸـﺪ‪ ،‬اﻟـﺬي ﺑﺬل ﻣﻌﻬﻤﺎ ﺟﻬﻮدا ً‬ ‫ﻣﻤﻴـﺰة ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻫـﺬه اﻟﺠﺎﺋـﺰة‪ ،‬واﺻﻔـﺎ ً ﻓﻮزﻫﻤـﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻤﺤﻔـﺰ اﻟﻜﺒـﺮ ﻻﺳـﺘﻤﺮارﻫﻤﺎ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻤﺎ وﺣﺴـﻬﻤﺎ اﻹﺑﺪاﻋﻲ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻀﻮﺋﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﺑﺮﻓﻘﺔ زﻣﻼﺋﻪ اﻤﻬﻨﺌﻦ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟـ |‪ :‬ﺗﺮﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑـ ‪ ١٤٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬

‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫‪11‬‬

‫ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ ‪ -‬ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻛﺸـﻒ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪان أن ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓـﺔ اﻷﺣﻴـﺎء‪ ،‬ودرء أﺧﻄـﺎر‬ ‫اﻟﺴـﻴﻮل‪ ،‬وﺗﺠﻤﻴﻞ ﻣﺪاﺧـﻞ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺳـﻔﻠﺘﺔ اﻷﺣﻴـﺎء وإﻧﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﺮﺻﻴﻔﻬـﺎ ﻤـﺎ ﻓﻴـﻪ ﻣﻦ ﺑﻴﺌـﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ اﻤﻮاﻃﻨﻮن‪.‬‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫وﻗـﺎل اﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪان ﻟـ »اﻟـﴩق«‪» :‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﻣﺎرﺛﻮﻧﻴﺔ ﻣﻀﻨﻴﺔ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣـﴩوع ﻧﻈﺎﻓـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺠـﺎوزت ‪ 145‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺪﺗﻪ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ اﻷﺛﺮ‬ ‫اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﲆ ﺗﺤﺴـﻦ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫وﻳﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﺴـﻦ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺼﺤـﻲ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﻲ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺳﺘﻼم اﻤﻘﺎول‬ ‫ﻟﻠﻤﴩوع واﻟﺒﺪء ﻓﻴﻪ واﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮﻣـﻰ اﻤﺨﺼﺺ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﺸـﻮارع اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ إدارة وﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻤﺤﻄـﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺳﻴﺤﻘﻖ ذﻟﻚ‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﰲ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وأﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻔﻠﺘﺔ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫وأﺿﺎف اﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪان ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬إن ﺳﻔﻠﺘﺔ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎء واﺳـﺘﻜﻤﺎل إﻧﺎرﺗﻬﺎ وﺗﺮﺻﻴﻔﻬﺎ‬ ‫وﺗﺸﺠﺮﻫﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻷوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤـﺮص اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋـﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ ﻤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ أﻫﻤﻴـﺔ ﴐورﻳﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وإﻋﻄﺎء ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ«‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺘﺠﻤﻴﻞ ﻣﺪاﺧﻞ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وإﻋﺎدة‬ ‫ﺳﻔﻠﺘﺔ اﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وﺗﻮﺳﻴﻌﻬﺎ ﻗﺪر‬ ‫اﻤﺴـﺘﻄﺎع ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎﺟـﻞ ﻷﻫﻤﻴﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﺪاﺧﻞ ووﻗﻮﻋﻬﺎ ﻋﲆ ﻋﺪة ﻃﺮق دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻹﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪان‪ :‬ﻻ إﻟﻐﺎء ﻤﴩوع اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻀﺎري‬

‫ﻣﻌﺪات ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻹﻧﺠﺎز اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎر‬ ‫واﻟﺴـﻌﻲ ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﺪدﻫـﺎ‪ .‬واﻟﻌﻤﻞ ٍ‬ ‫ﻋﲆ ﻗﺪم وﺳـﺎق وﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﺘﻜﻤﻠﺔ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺨﺪم ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻮﻧﺎ ﻣﺆﻫﻠﻮن‬ ‫وﻋـﻦ دور اﻤﺮاﻗﺒـﻦ ﰲ ﺻﺤـﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬ﻗﺎل اﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪان‬ ‫»أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﺴـﻢ ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻳﻌﺘـﱪ ﻣﻦ اﻷﻗﺴـﺎم اﻤﻬﻤـﺔ ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬

‫إﻋﺎدة ﺳﻔﻠﺘﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وﺗﺰﻳﻴﻨﻬﺎ‬

‫وﻫﻮ اﻟﻘﺴـﻢ اﻟﺬي ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻋﺘﻤﺎدا ً‬ ‫ﻛﻠﻴـﺎ ً ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻬـﺾ ﺑﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﺼﺤـﻲ‬ ‫وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ إن ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﺮاﻗﺒـﻦ اﻟﺼﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﻮن وذوو ﺧﱪه ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل«‪.‬‬

‫ﻛﻔــــﺎءاﺗﻬـﻢ ﻣـﻦ ﺧـــﻼل ﻋﻘـﺪ‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒـﺔ ﻟﻬـﻢ ﻛﻞ ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺳﺘﻄﺒﻖ اﻟﻐﺮاﻣﺎت واﻟﺠﺰاءات‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺤﻼت واﻤﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻨﺤـﻦ ﺣﺮﻳﺼـﻮن ﻛﻞ اﻟﺤـﺮص ﻋـﲆ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬

‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬ﻧﺤـﻦ ﻧﺤـﺮص ﻋـﲆ رﻓـﻊ‬

‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫وﻋـﻦ درء ﻣﺨﺎﻃـﺮ اﻟﺴـﻴﻮل‪ ،‬ﻗﺎل اﺑﻦ‬

‫ﺳﻌﻴﺪان‪» :‬إن ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺈﺳـﻨﺎد ﻣﴩوع دراﺳـﺔ وﺿﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺟﺬرﻳﺔ ﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴـﻴﻮل ﻷﺣﺪ اﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺧـﱪة ﻋﺎﻤﻴـﺔ ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ وﺗﴫﻳـﻒ‬ ‫اﻷﻣﻄـﺎر واﻟﺴـﻴﻮل‪ ،‬ودرء ﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ وﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ أﺳﺲ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ ﻤﺠﺮى وادي‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ واﻟﺸـﻌﺎب اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻌـﺎت اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ‪،‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫وﺗﺸﻤﻞ دراﺳـﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ دراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﻀﺔ«‪.‬‬ ‫اﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺘﺠـﺎوزات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗـﺮددت أﺧﺮا ً‬ ‫وأدت ﻹﻳﻘـﺎف إﻧﺸـﺎء ﺑﻌـﺾ اﻤـﻮﻻت‬ ‫واﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﻀﺨﻤـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﺗﺠﺎوزات‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼـﻮص ﻣﻄﻠﻘـﺎً‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻞ ﻟﺒﻌـﺾ اﻷراﴈ ﰲ اﻤﺨﻄﻄﺎت‬

‫اﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺳـﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺸﺎء‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻨﻌﺶ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺗﺤﺮﻛﻬﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎً«‪.‬‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫وﻧﻔﻰ اﺑﻦ ﺳـﻌﻴﺪان ﻣﺎ ذﻛـﺮ ﻋﻦ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻣـﴩوع اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺤﻀـﺎري ﻗﺎﺋـﻼً‪:‬‬ ‫»ﻏـﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻋـﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﺳـﻮف‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻧﺠـﺎز اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻀـﺎري ﰲ وﻗﺘﻪ‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻣﺠﻬﺰا ً ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ«‪.‬‬

‫ذﻳﺒﻴﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ..‬ﻣﺪارﺳﻬﺎ ﻣﺘﻬﺎﻟﻜﺔ وﻃﺮﻗﻬﺎ ﻏﻴﺮ آﻣﻨﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ﻧﺎﴏ اﻟﻐﺮاﺑﻲ‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬

‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ دون ﺗﺸﺠﺮ‬

‫ﻣﻴﺎه ﺷـﺤﻴﺤﺔ‪ ..‬وﻃـﺮق ﻏﺮ‬ ‫آﻣﻨﺔ‪..‬ﻣـﺪارس ﻣﺘﻬﺎﻟﻜـﺔ‬ ‫وﺧﺪﻣـﺎت ﺿﻌﻴﻔـﺔ‪ ..‬ﻣﻠﺨﺺ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة أﻫـﺎﱄ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪..‬‬ ‫ﻳﺒﻌﺪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ‪110‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻣﱰات ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة‪ ،‬وﻳﺨﱰﻗﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﺗﻘﻊ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻃﺮﻳﻖ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة اﻟﴪﻳﻊ‬ ‫وﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‪ 4675‬ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« زارت اﻤﺮﻛـﺰ واﻟﺘﻘـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻷﻫﺎﱄ‪ ..‬واﺳﺘﻤﻌﺖ إﱃ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﺗﺤـﺪث ﰲ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ ﻧـﺎﴏ راﴈ‬ ‫اﻤﺮﻳﺨـﺎن‪ ،‬وذﻛﺮ أن ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺸـﻔﻊ ﻟﻬﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺣﻈﻴـﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﻢ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح أول ﻣﺪرﺳـﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪1380‬ﻫــ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﻜـﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪارس ﺗﺤﻔﻴـﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻤﺮﺣﻠﺘـﻲ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨـﺎت‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬ﻧﻌﺎﻧـﻲ ﻛﺜﺮا ً ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻔﻴـﻆ‪ ،‬ﻓﻬـﻲ ﺗﺘﻮﻗـﻒ ﻟﻌـﺪم‬ ‫وﺟـﻮد ﺗﺤﻔﻴﻆ ﻤﺮﺣﻠﺘﻲ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ‪ .‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً أن ﻳﺘـﻢ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺮاﺣﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧـﺎت اﻷﻫـﺎﱄ ﺑﺘﺄﺧـﺮ ﻣـﴩوع‬ ‫اﻤﻴـﺎه‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻬﺎ ﻻﺗﺰال ﻣﺴـﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﻢ ﻳﺸﱰون اﻤﻴﺎه ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺪﻳﺮة اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﴏاف آﱄ‪..‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻫـﻼل اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟـﺔ اﻷﻫـﺎﱄ ﻟﻮﺟـﻮد ﴏاف‬ ‫آﱄ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﻤﺴـﺘﺤﻘﻲ اﻟﻀﻤـﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً ﻟﻌـﺪم ﺗﻮﻓـﺮ‬ ‫ﻣﺨﺮج ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﴪﻳﻊ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﻬـﻢ ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ أوﻗـﺎت اﻟﺬروة‪،‬‬ ‫ﻣـﻊ ﺗﺰاﻣﻦ ﺗﻨﻘـﻞ اﻤﻮﻇﻔﻦ وﻃﻼب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت إﱃ اﻤﺪن اﻤﺠﺎورة‪.‬‬

‫واﻹرﺷـﺎد‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ﻣﻜﺘـﺐ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت‪ .‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﻜﺘﻆ ﺑﺎﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﻏﺮ ﻣﺴـﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ وﺟـﻮد ﻫـﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻨﺘﻤﻜـﻦ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ ﻤﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﻫـﺆﻻء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت ﺗﺤﺘﺎج إﱃ‬ ‫ﻣﺤـﺎﴐات وﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ‬ ‫ﻟﻨﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻋﻮة واﻹرﺷﺎد‬ ‫أﻣﺎ رﺋﻴـﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺬﻳﺒﻴـﺔ ﺣﻤـﻮد ﻫـﻼل اﻟﺤﺮﺑـﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻄﺎﻟـﺐ ﺑﺈﻳﺠـﺎد ﻣﻜﺘـﺐ ﻟﻠﺪﻋـﻮة‬

‫ﻣﺴﺎرات أﻣﺎن‬ ‫وﺗﺤـﺪث ﻧـﺎﴏ ﻋﺎﻳـﺾ اﻟﻌﺠﻤـﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺪم ﺳـﻼﻣﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻤﺆدي إﱃ‬ ‫ﻣﺪرﺳـﺔ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﻟﻠﺒﻨﻦ‪،‬‬

‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ ﻋـﺪم وﺟـﻮد ﻣﺴـﺎرات‬ ‫أﻣﺎن ﻋـﲆ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻄﺮﻳـﻖ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺸـﺠﺮ وﻋﻤﻞ أرﺻﻔﺔ ﻤﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺬﻳﺒﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗـﻢ اﻻﻛﺘﻔـﺎء ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫إﻧﺎرة ﰲ وﺳﻂ اﻟﺠﺰﻳﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻋﺪﺳﺔ »اﻟﴩق« ﺻﻮرة‬ ‫ﻤﺒﻨﻰ اﻤﺪرﺳـﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج وﻻﺣﻈﺖ وﺟـﻮد ﺗﺼﺪﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺴـﻮر اﻟﺨﺎرﺟـﻲ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣـﺎ أﻳﺪه‬ ‫اﻟﻌﺠﻤـﻲ ﻣـﻦ ﺣﺎﺟـﺔ اﻤﺪرﺳـﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻲ »ﻧﻄﻤﱧ ﻋﲆ‬ ‫أﺣـﻮال أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ«‪ .‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن ﺣﺎل ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺪﻳـﺮة اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺄﺣﺴﻦ ﺣﺎل ﻣﻦ اﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﺮد‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﻨـﺎ ﻗﻤﻨـﺎ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺮات ﺑﺮﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻳﺎض اﻟﺨﱪاء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻣﻬـﺪي اﻟﻌﻨﺰي وإرﺳـﺎل‬ ‫رﺳـﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺘـﻢ اﻟـﺮد ﺑﺸـﺄن‬ ‫ﺗﺸـﺠﺮ ووﺿـﻊ أرﺻﻔـﺔ ﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻔـﺮع اﻤﻴـﺎه‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺸـﺄن ﻣﴩوع‬ ‫اﻤﻴﺎه اﻤﺘﻮﻗﻒ ﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وذﻛﺮ‬ ‫أﻧﻪ ﺧـﺎرج اﻤﻨﻄﻘـﺔ وﺳـﻴﺘﻢ اﻟﺮد‬ ‫ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻦ وﻣﴣ ﺛﻼﺛﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ‬ ‫وﻟـﻢ ﻳﺘﻢ اﻟـﺮد ﺣﺘﻰ ﻟﺤﻈـﺔ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫رأي‬

‫ُ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ أﺳﺮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ!‬

‫ﻫﺎﺷﻢ ﻋﺒﺪه‬ ‫ورﻳﺎل اﻟﺴﺒﺎﻋﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻜﺮت‬

‫ﺷﺎﻓﻲ اﻟﻮﺳﻌﺎن‬ ‫‪shafi@alsharq.net.sa‬‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻟﻌـ ﱠﻞ اﻟﻌﺒـﺎر َة أﻋﻼه ﻫﻲ أﺻـﺪق ﻣﺎ ﻗﺎﻟـﻪ اﻷﻣﺮُ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴـ ُﺪ ﺑﻦ ﻃـﻼل ﰲ ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺸـﻬﺮ ﻋﱪ ﻗﻨـﺎ ِة روﺗﺎﻧﺎ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴـﺔ ﻗﺒﻞ ﻣـﺎ ﻳَﻘ ُﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒـﺎً‪ ،‬ﻟﻜ ﱠﻦ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﺣﻴﻨﺬاك‪،‬‬ ‫ﻟﺒﻌـﺾ‬ ‫واﺿﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒـﺎر َة ﻟـﻢ ﺗﻜـﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫وﺗﻌﺎﻣﻠـﻮا ﻣﻌﻬﺎ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻣـﻦ )اﻟﻔﺮاﺋﺪِ( اﻟﺘﻲ أﺗﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ُﺪ ﻣﻦ ِ‬ ‫رأﺳـﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ﻏﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌـﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫أﻧﱠﻬـﺎ ﺻﺎرت واﺿﺤـﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺑﻤﻘﺎرﻧـﺔِ اﻤﺪ ِة اﻟﺘﻲ ﺣُ ِﺴـ َﻤﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻀﺎﻳـﺎ‬ ‫وﺧﺮﻳﺠﺎت ﻣﻌﺎﻫ ِﺪ اﻤﻌﻠﻤﺎت‪ ،‬وﻛﻠﻴﺔِ اﻟﱰﺑﻴﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻼت‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻣﻊ اﻤﺪ ِة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫د َ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﺑﻌـﺾ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ُرﺳـﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠـﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﻦ ِ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ُ ،‬‬ ‫وﺷ ِﻜ ﱠﻠﺖ ﻟﻬﺎ ﻟﺠﺎن‪ ،‬واﻟﻠﺠﺎ ُن اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﺠـﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ أ ﱠن ﻫـﺬه اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴـﺔ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﺠﺎ ٌن أﺧـﺮى‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟـﻚ ﺑﻘﻴﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ ﺗُﺮاوحُ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﻘـﺪم ﺧﻄﻮ ًة واﺣـﺪ ًة إﱃ اﻷﻣﺎم‪ ،‬وﻳﺌﺲ‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔِ ﺣ ﱢﻠﻬﺎ وأﺻﺎﺑﻬﻢ اﻤﻠـ ُﻞ واﻹﺣﺒﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ط‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﻓﻘﺪوا اﻷﻣـ َﻞ ﰲ ﻛ ﱢﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗُﺸـ ﱠﻜ ُﻞ ﻟﻬﺎ ﻟﺠﺎن‪ ،‬واﻋﺘﻘﺪوا أن ﻫﺬه اﻟﻠﺠﺎن إﻧﻤﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﺗﻮﺿ ُﻊ ﻟﺘﻌﻘﻴ ِﺪ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻻ ﻟﺤ ﱢﻠﻬﺎ!‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻌﻴﺐُ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﲇ ﱠ ﻣﺒﺎرﻛﺘﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔِ ﰲ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔِ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﱠﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﻮ ُم ﻋﲆ‬ ‫ِ‬ ‫وﻓﻜـﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻫـﻮ رأيٌ ﻣﺤﱰ ٌم ﻻ‬ ‫اﻤﺆﺳـﴘ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﱢ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺼـﻮاب‪ ،‬إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﻠُﻪ ﺻـﻮاب‪ ،‬ﻏﺮ أنﱠ‬ ‫ﻳﺨﻠـﻮ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻘـﺮار‪ ،‬واﻟﻘﺪر ِة‬ ‫اﻟﻘﻴـﺎد َة ﰲ ﻧﻈـﺮي ﺗﻜﻤ ُﻦ ﰲ اﺗﺨـﺎ ِذ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺤﻦ ﻳـﺮى اﻟﻘﺎﺋـ ُﺪ اﻟﺤﻜﻴ ُﻢ‬ ‫ﻋـﲆ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻗﺪ أﺧﻔﻘﺖ ﰲ ﺣ ﱢﻞ‬ ‫أ ﱠن اﻟﺠﻬـﺎت‬ ‫أﺟﻞ اﻤﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻓﺈﻧﻪ ﻳُﺒﺎد ُر ﺑﻨﻔﺴـﻪ ﻣﻦ ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗﺘﺨـﺬُ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺎ ﻗـﺮارا ً ﺧﺎﻃﺌـﺎً‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬـﺔ‬ ‫اﻤﻌﻘـﻮل أن ﻳﻜـﻮ َن اﻤﻮاﻃ ُﻦ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺪﻓـ ُﻊ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔِ أن ﺗﺘﺤﻤ َﻞ أﺧﻄﺎءﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﻣ ُﺮ اﻤﻠ ُﻚ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟـﻮزرا َء ﺑﺄن ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻊ أﺑﻨﺎ ِء‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻤﻨﻈﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ ﻛﻠﻬﺎ ﺑـﺬات‬ ‫ﺟﻬـﺎت‬ ‫وأن ﻳﻨﻈـﺮوا إﱃ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺨـﺮجُ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺘﻮزﻳـﻊ‬ ‫م‬ ‫ﻳﻘـﻮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻋﲆ ﺟﻬﺔٍ وأﻧﺎﺳـﺎ ً‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺸـﻮاﺋﻲ‪ ،‬أو ﻳُﻘـ ﱢﺪ ُم‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋـﲆ ﻧﺎس‪ ،‬ﻓﻼ ﺑُ ﱠﺪ ﻟﻠﻘﺎﺋ ِﺪ اﻟﺤﻜﻴ ِﻢ ﻣﻦ أن ﻳﺘﺪﺧ َﻞ ﻟﻴﻌﻴ َﺪ‬ ‫ِ‬ ‫وﺣﺠﻤﻬـﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻣﺴـﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻷﻣـﻮ َر إﱃ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻣﻜﺘﻔﻴﺎ ً‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮل‬ ‫ﻳﺼﻤﺖ إزاء ﻫﺬه‬ ‫وﻫﻮ ﻟﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻮزارات‬ ‫إﻧﻬـﻢ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن أوزا َرﻫﻢ‪ ،‬أو ادﱢﻋـﺎء أ ﱠن ﻫﺬه‬

‫‪karat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻌﻤـ ُﻞ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﺮَ واﺿﺤـﺔٍ وأﻧﻈﻤﺔٍ ﻣﻌﻴﻨﺔٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺧﻄﻂ‬ ‫ﻋﻠﻤـﻪ أﻧﻨـﺎ ﻟﻢ ﻧﺼـﻞ ﺑﻌـﺪ إﱃ درﺟﺔٍ‬ ‫ﻣﺪروﺳـﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ ِ‬ ‫ﻧﻘﺺ ﰲ اﻤﺮاﻗﺒﺔِ‬ ‫ٌ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻤﺆﺳـﴘ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔٍ ﰲ‬ ‫ِ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔِ اﻟﻔﺴـﺎد‪ ،‬ﻷ ﱠن ﰲ ذﻟﻚ ﻫﺮوﺑﺎ ً ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔِ‬ ‫وإﻧﻜﺎرا ً‬ ‫ﻟﻠﻮاﻗﻊ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻘﺎﺋ ٍﺪ أﺣﺒﻪ اﻟﺸـﻌﺐُ ﻛﺜﺮا ً أن‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫اﻷﺻـﻮات ﻗﺪ ﺑُﺤﱠ ﺖ‪،‬‬ ‫ﻳﻔﻌﻠـﻪَ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً و ﻫﻮ ﻳﺮى أ ﱠن‬ ‫واﻷﻗـﻼ َم ﻗـﺪ ﱠ‬ ‫أﺑﻮاب‬ ‫ﺤﺮت ﻋـﲆ‬ ‫ﺟﻔﺖ‪ ،‬واﻷﺣـﻼ َم ﻗﺪ ﻧ ُ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻧﺴـﺎ ُن ﺣﻦ ﻳﻜـﻮن ﻣﺤﺘﺎرا ﺑﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮاه‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺴﻤﻌﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺄﺧﺬُ ﺑﻨﺼﻴﺤﺔِ أﺑﻲ اﻟﻄﻴﺐ‬ ‫اﻤﺘﻨﺒﻲ‪:‬‬

‫ُﺧﺬ ﻣﺎ ﺗﺮاه ودع ﺷﻴﺌﺎ ً ﺳﻤﻌﺖ ﺑﻪ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺎ ﻳُﻐﻨﻴﻚ ﻋﻦ ُزﺣَ ِﻞ‬ ‫ﻃﻠﻌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ِ‬

‫ﺑﻌـﺾ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫إﻧﻨـﻲ أﻋﺠـﺐُ ﻣـﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣـﻊ اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـﻮن‬ ‫ﻳﺪرﻛـﻮا ﺑﻌـﺪ أﻧﱠﻬﻢ‬ ‫ِ‬ ‫وﴐور ِة اﻟﺮ ﱢد ﻋﲆ اﺳﺘﻔﺴﺎراﺗِﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ إﻧﻤﺎ و ُِﺿﻌﻮا‬ ‫أﺟﻞ ﺧﺪﻣـﺔِ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏ ِﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻤﻜﺎن ﻣﻦ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺨﺼـﻮص ﻣﻦ ﺧﺎد ِم‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻤﺸـﺪد ِة ﻟﻬﻢ ﺑﻬﺬا‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ ‪ ،-‬ﻓﻮاﻟﻠﻪ ﻟﻮ ﻛﻨﺖ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺤﻴﺎ ِء ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬـﻢ‬ ‫ﻟﻔﻌﻠﺖ ذﻟﻚ ﻣـﻦ ِ‬ ‫اﻤﻌﻘﻮل أ ﱠن اﻤﻠ َﻚ ﻋﲆ َﻛﺜﺮ ِة ﻣﺸـﺎﻏﻠﻪِ و ِﻋﻈ ِﻢَ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻮاﺿـﻊ وﺣﺐﱟ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻳﺘﻮاﺻ‬ ‫ﻓﺈﻧـﻪ‬ ‫ِﻪ‪،‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻋﱪ ﻣﺴﺘﺸﺎره اﻟﺨﺎص‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠـﺮي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻢ ﻳﺄﻧﻔﻮن ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻻ ﻳﺮدون ﻋﲆ أﺳﺌﻠﺔِ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻟﻮ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻤﺘﺤﺪﺛﻦ اﻟﺮﺳـﻤﻴﻦ ﻟﻮزاراﺗﻬﻢ!‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻔﻮا ﺑﺄن‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﺧ ﱠﻠﻮا ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺎﺗِﻬﻢ‪ ،‬وأﻓﺴـﺪوا ﻋﲆ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﺼﻤﺖ اﻟﺬي ﻫﻮ أﺷـﺒﻪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﺑﻞ أﻏﺎﻇﻮﻫﻢ ﺑﻬﺬا‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻜـﻮ ُن ﺑﺎﻟﺘﺤﺪي واﻻزدر��ء‪ ،‬وإﻧﻲ أرﺟﻮ ﻣﻦ ﺻﻤﻴ ِﻢ‬ ‫ﺎس أدا ُء اﻟﻮزراء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ درﺟﺔِ‬ ‫ﻗﻠﺒﻲ أن ﻳ َُﻘ َ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻨـﺎس واﻟـﺮ ﱢد ﻋﲆ أﺳـﺌﻠﺔِ اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻊ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺄﺳـﻮف‬ ‫ُﻈﻬـ ُﺮ ﻧﻘﺼﺎ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻓﻠﻴُﻌﻒ ﻏﺮ‬ ‫ﻳ ِ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﻮ ﱠﻣﻦ إﻻ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻮﻻ اﻟﺨﺸـﻴﺔ أن أﺗﻬَ ﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻣـﻞ ﻋﲆ ِ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻟﺬﻛﺮﺗﻬﻢ ﺑﺎﻷﺳـﻤﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫ـﺢ وﺟﻮ ِه‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻘﺪرة‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻤﻦ‬ ‫أد ُع ذﻟـﻚ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺷﻔﺎﻫﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻜﺘﺸـﻒ أن ﻫﻨﺎك أزﻣﺔ ﺛﻘﺔٍ‬ ‫واﺳـﺘﻨﻄﺎق‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻨﺎس ﻗﺪ ﺗﺼ ُﻞ ﻟﺪرﺟﺔِ اﻟﻜﺮ ِه‬ ‫ﺑﻦ ﻫﺆﻻء اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻘﻄﻴﻌﺔ‪ ،‬وﺣﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﺸـﻌﻮ ُر ﻣﺘﺒﺎدﻻً‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﺣﻞ ﺳـﻮى ﻓ ﱢﻚ اﻻرﺗﺒﺎط!‪.‬‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ٍ‬

‫وﺻﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة‬

‫ﻟـﻢ ﻳﺘﻮﻗـﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷـﻢ ﻋﺒـﺪه ﻫﺎﺷـﻢ أن ﻳﻜﺎﻓﺌﻪ‬ ‫اﻷدﻳﺐ اﻷﺳـﺘﺎذ أﺣﻤﺪ اﻟﺴـﺒﺎﻋﻲ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻣـﺎﱄ ﻣﻘﺪاره رﻳﺎل‬ ‫واﺣـﺪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻛﺘﺒﻬـﺎ وﻧﴩﻫﺎ ﰲ ﻣﺠﻠﺔ »ﻗﺮﻳﺶ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺮأس ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن‪ ،‬وﺗﺄﺧﺬ‬ ‫اﻤﻜﺎﻓﺄة ﺗﻔﺴﺮﻳﻦ أوﻻً‪ :‬اﻻﻋﱰاف ﺑﻤﻘﺪرة ﻫﺬا اﻟﺸﺎب اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﻣﻦ ﺟـﺎزان ﻟﻴﺰاﺣﻢ ﻛﺒـﺎر اﻟﻜﺘّﺎب ﰲ اﻟﺤﺠـﺎز آﻧﺬاك أﻣﺜﺎل‬ ‫اﻷﺳـﺘﺎذ ﺣﺴـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻲ ﻗﺰاز وﺣﺴـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﻘﺮﳾ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح أﺑﻮ ﻣﺪﻳﻦ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺮﻳﻒ وﻏﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ‬ ‫إﻧﺼﺎﻓﻪ رﻏﻢ ﺑﻌﺪه اﻟﺠﻐﺮاﰲ وﻋﺪم ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ‪ ،‬ووﺟﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻫﺎﺷـﻢ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ اﻤﻌﻨﻮﻳـﺔ ﺗﻔﻮق ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻤـﺎدي‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺣﻔ ّﺰﺗﻪ ﻟﻴﺴﺘﻤﺮ ﰲ دﻓﻖ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﻟﺘﻮﺻﻠﻪ ﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻪ ذات ﻳﻮم‬ ‫ﻷن ﻳﻜـﻮن رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻋـﻜﺎظ وﻳﺒﻘﻰ ﻋﻘﻮدا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻳﺪﻳﺮ دﻓﺔ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑـﻜﻞ اﻗﺘﺪار وﻧﺠﺎح‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷـﻢ ﻳـﴪد ﻫﺬا اﻤﻮﻗـﻒ ﰲ أﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻤﻨﴫم ﺑﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺿﺎ‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﻟﻄﻤـﻮح ﻻ ﻳﺘﻮﻗـﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺪ ﻣﻌﻦ وأن اﻟﺸـﺎب‬ ‫ﻣﺘـﻰ ﻣـﺎ ﺣـﺪّد أﻫﺪاﻓﻪ وأﺗﺒـﻊ ذﻟـﻚ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﺎد ﺳـﻮف‬ ‫ﻳﺼـﻞ ﻣﺘﺨﻄﻴﺎ ً اﻟﺼﻌﻮﺑـﺎت أﻳّﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬إذن ﻧﺤـﻦ أﻣﺎم أﺣﺪ‬ ‫أﺑﺮز أﻋﻤﺪة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ وﻃﻨﻨـﺎ اﻟﻐﺎﱄ‪ ،‬ﻋﺮﻓﻨﺎه‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻴـﺎ ً ﻣﺎﻫﺮاً‪ ،‬وﻛﺎﺗﺒـﺎ ً ﻣﺘﺄﻟﻘﺎً‪ ،‬وﻗﺎﺋـﺪا ً ﺻﺤﻔﻴﺎ ً ﻣﺘﻤﻴﺰاً‪،‬‬ ‫واﻟﺸـﻮاﻫﺪ ﻻ ﺗﺨﻄﺌﻪ اﻟﻌﻦ وﻣﺎ »إﴍاﻗـﺔ« ﻋﻨﻮان ﻣﻘﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ إﻻ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ ﻋﻤﻖ ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬وﺣﺴـﻦ دراﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺜﺮا ً‬ ‫ﻣـﺎ ﻳﺘﻠﻤﺲ ﰲ ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ أوﺟﺎع وﻫﻤـﻮم اﻤﺠﺘﻤﻊ إذ ﻳﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﲆ أﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮح واع ورؤﻳﺔ‬ ‫وﺛﺎﺑـﺔ وﺣﻮار ﻫـﺎدئ‪ ،‬وﺣـﻦ ﴎد ﻣﺤﺎﴐ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮر اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺎت إﱃ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺸﻜﻞ اﻤﺆﺳﴘ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎ ً ﺷﻮاﻫﺪ ﻷﺳﻤﺎء اﻟﺼﺤﻒ واﻤﺠﻼت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻛﺎﻤﻨﻬﻞ‬ ‫واﻟﺮاﺋﺪ وﻗﺮﻳﺶ واﻷﺿـﻮاء واﻟﺒﻼد وأم اﻟﻘﺮى وﻏﺮﻫﺎ ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗُﻜـﺮس اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻷدﺑﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﴩ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﺪة واﻤﻘﺎﻟﺔ واﻟﻘﺼـﺔ واﻟﺨﺎﻃـﺮة ﻟﻴﺘﻨﺎﻣﻰ وﻳﺘﻄﻮر‬ ‫ﻣﻔﻬـﻮم اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ إﱃ ﻣﺮﺣﻠـﺔ إﻋﻄﺎء اﻟﺮأي واﻟﺨﱪ‬ ‫أﻫﻤﻴﺘـﻪ ﻣﺴـﺘﻔﻴﺪة ﻣـﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ و اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﱰف ﺑﻘﻮة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﰲ اﻤﺸـﻬﺪ اﻟﺤﺎﱄ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻏﻢ واﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸـﻬﺎ اﻹﻧﺴـﺎن ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺘﻤﺎﺳـﻜﺔ ﻟﺘﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺬب اﻤـﺎدة اﻹﻋﻼﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳُﺤﺴـﺐ ﻟﻠﻮرﻗﻴـﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴـﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﻧﺒﻀﻬﺎ واﺳـﺘﻤﺮار ﺳـﺨﻮﻧﺔ‬

‫أوراﻗﻬﺎ ﻟﺘﺒﻘﻰ أﻣﺎم ﻋﻴﻮن اﻟﻘﺎرئ‪ ،‬وأﻤﺢ إﱃ ﴐورة ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب دﻓﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﺸﻴﺪا ً ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻘﺎدرة‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺤﻤﻞ زﻣﺎم اﻤﻬﻤﺔ اﻤﻌﻄﺎة ﻟﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﺗﺴـﻠﻤﻮا ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻬـﺎم‪ ،‬ورﻏﻢ أن اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﺘـﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟـﻮن اﻷدﺑـﻲ ﻟﺤﻀﻮر ﻫﺬه اﻤﺤـﺎﴐة ﰲ ﻛﻮن ﻓﺎرس‬ ‫اﻷﻣﺴﻴﺔ ﺳـﻴﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺟﺎﻧﺒﻦ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻫﻤﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺸـﻮرى إﻻ أن اﻤﺤﺎﴐ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻛﺎ ً اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻫﻢ واﻟﺬي ﻳﺘﻮق اﻟﺤﺎﴐون ﺳـﻤﺎع ﳾء‬ ‫ﻋﻨـﻪ ﺳـﻴﻤﺎ وأن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺗﺤـﺪث ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜـﺮون وﻫﻲ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺖ ﺑﺨﺎﻓﻴـﺔ ﻋﻨﻬـﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺎ ﻳـﺪور ﺗﺤﺖ ﻗﺒـﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸـﻮرى ﻓﻴﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﴫاﺣـﺔ واﻟﻮﺿﻮح ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷـﻢ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﻟﻘـﺪرة اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﰲ اﻟﺮﺻـﺪ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻻﺳـﺘﻨﺘﺎج وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺳﻴﻌﻄﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﴐة أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻄﻠـﻊ اﻤﻮاﻃـﻦ ﰲ أي ﻣـﻜﺎن ﻣـﻦ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻜﺒـﺮ إﱃ أن‬ ‫ﻳﻌـﺮف أﻛﺜﺮ ﻋﻦ ﻗﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى وﻛﻴﻒ ﺗﺘﺸـﻜﻞ‬ ‫واﻟﻨﻘﺎﺷـﺎت وإﱃ أي درﺟـﺔ ﺗﻼﻣـﺲ ﻫﻤـﻮم وﺷـﺠﻮن‬ ‫اﻤﻮاﻃـﻦ؟ ﻷن اﻟﺘﺎرﻳـﺦ ﻻ ﻳﺮﺣﻢ ﺳـﻴﻤﺎ وأﻧـﻪ ﻻح ﰲ اﻷﻓﻖ‬ ‫اﻧﺴـﺤﺎب اﻤﺠﻠـﺲ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺛﺎﻧﻮﻳـﺔ إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻫﺎﻣﺸـﻴﺔ ﻛﺄﺳـﺒﺎب ﻓﻘﺲ ﺑﻴﺾ اﻟﺤﺒﺎرى‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﺟﺪﻻ ً‬ ‫ﰲ اﻷوﺳـﺎط اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﰲ ﻛـﻮن اﻤﺠﻠﺲ ﻟـﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﻠﺘﻔﺖ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺴـﺎﺧﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻼﻣﺲ ﻃﻤﻮﺣـﺎت اﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺟﺎءوا ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫ﻤﺤـﺎﴐة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷـﻢ ﻋﺒـﺪه واﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﻨﻘﺎش‪،‬‬ ‫وﻻ أدري ﺣـﻦ ﻗـﺎل إن اﻟﺼﺤﺎﻓـﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺨـﺶ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎدﻫـﺎ أﻋﻤﺎﻟﻬـﻢ اﻟﺨﺎﻃﺌـﺔ وأﺳـﺎﻟﻴﺒﻬﻢ اﻤﺮﺗﺨﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻇﻨـﻲ ﻟﻮ وﻗﻔﺖ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳُﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﻟﺴـﻠﻄﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ«‪ ،‬اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ أوﺟﺐ واﺟﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﴏﻳﺤﺔ وﺷﻔﺎﻓﺔ وﺟﺮﻳﺌﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ أﻳﺎ ﻛﺎن‪..‬‬ ‫ﺑﺤﻖ أﺳـﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﺗﺘﻨﺎﻣﻰ وﺗﺘﻮﺳـﻊ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ راﻓﺪا ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﻣﻬﻤﺎ ً وﺣﻴﻮﻳﺎ ً ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻟﺘﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣـﻊ إﺛﻨﻴﻨﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻤﻘﺼـﻮد ﺧﻮﺟﺔ وأدﺑـﻲ ﺟﺪة ﻧﻬـﺮا ً أدﺑﻴﺎ ً‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﻴﺎ ً ﺗُﺴﻬﻢ ﰲ إﺛﺮاء اﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﰲ‪.‬‬ ‫وﻣﻀﺔ‪ :‬ﻏﺮ ﻣﺘﺴـﺎوﻳﻦ ﰲ ﻧﻈﺮك ﺑﻦ ﻣﻦ ﻳﺤﺮص ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎﻣـﻚ ﻟﺘﺘﻄﻮر‪ ،‬وﺑﻦ ﻣﻦ ﻳﺴـﻌﻰ ﻟﺤﺠﺐ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ وﻣﻔﻀﻮﺣﺔ رﻏﻢ اﻣﺘﻼﻛﻚ‬ ‫أدواﺗﻬﺎ‪..‬‬ ‫اﻷﺧﻼق واﻟﻨﺒﻞ ﻫﻤﺎ ﺳﻴﺪ اﻤﻮﻗﻒ‪..‬‬

‫ﻣﻬﺎ اﻟﻤﻨﻴﻒ‪ ..‬ﺳﻼم ﺿﺪ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫ﻫﻴﻔﺎء ﺻﻔﻮق‬ ‫‪hifasma@alsharq.net.sa‬‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻧﺰﻟﺖ ﰲ ﺿﻴﺎﻓﺔ ﺻﺪﻳﻖ ﻋﺘﻴﻖ ﱄ‪،‬‬ ‫ﻗﻠـﺖ ﻟـﻪ‪ :‬ﺗﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﺎﻵﻳﺔ ﻣﻦ ﺳـﻮرة‬ ‫اﻷﻧﻔـﺎل‪ .‬ﻓﻨﺤـﻦ اﻻﺛﻨـﺎن ﻣﻬﺎﺟـﺮان‬ ‫ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ اﻟﻠـﻪ‪ ،‬واﻟﻠـﻪ ﻳﻘـﻮل آﻣﻨـﻮا‬ ‫وﻫﺎﺟـﺮوا وﺟﺎﻫـﺪوا‪ ،‬وﻳﺨﺘﻤﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺼﻨﻔـﻦ‪ :‬آووا وﻧـﴫوا‪ ،‬وأﻧـﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺆوﻳﻨﻲ ﰲ ﺷﺘﺎﺗﻲ اﻟﺬي أﻋﻴﺸﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﻦ ﺛﻼث ﻗﺎرات‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﻠﻴـﻞ ﻧﻤﺖ ﺛﻢ ﻗﻔﺰ إﱃ ذﻫﻨﻲ‬ ‫ﻣـﺎ ذا ﻟـﻮ ﻣـﺎت أﺣﺪﻧـﺎ؟ ﻫـﻞ ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫ﻫﻮاﺗـﻒ ﻟﻼﺗﺼﺎل؟ ﰲ اﻟﺼﺒﺎح ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‬ ‫أﺧﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﺑـﻦ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ .‬أﻧﺖ ﺗﻌﺮف‬ ‫رﻗـﻢ ﻫﺎﺗﻒ ﺑﻨﺎﺗـﻲ ﰲ ﻛﻨﺪا؛ ﻓـﺈن أﻧﺎ‬ ‫ﻣﺖ أﺧﱪﻫﻦ ﻋـﻦ وﻓﺎﺗﻲ‪ ،‬واﻟﻠﻪ ﻳﺘﻮﰱ‬ ‫اﻷﻧﻔﺲ ﺣـﻦ ﻣﻮﺗﻬﺎ واﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻣﻬـﺎ‪ ،‬وﻣـﺎ أﻃﻠﺒـﻪ ﻣﻨـﻚ دﻓﻨﻲ‬ ‫ﺣﻴـﺚ أﻣـﻮت‪ ،‬وﻗـﺪ ﻛﺘﺒـﺖ وﺻﻴﺘﻲ‬ ‫ﰲ ﻣﺼﻨـﻒ اﻟﻮﺛﺎﺋـﻖ ﻋﻨـﺪي‪ ،‬وﻟﻜـﻦ‬ ‫ﻣـﺎذا ﻋﻨـﻚ ﻳـﺎ ﺻﺎﺣﺒﻲ؟ أﺧـﺬ ﺑﻴﺪي‬ ‫وأدﺧﻠﻨـﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣـﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل اﻧﻈﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﺤﺎﺋـﻂ؟ ﺗﺄﻣﻠـﺖ ﻓﻮﺟﺪت وﺻﻴﺔ‬ ‫واﺿﺤـﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑـﺔ ﺑﺎﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳـﺒﻊ ﻓﻘﺮات ﻋﻦ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﻔﻘﺮة اﻷﺧﺮة ﺛﻼﺛﺔ أرﻗﺎم‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎل ﺑﺄﺧﺘﻪ وزوﺟﺘﻪ وﺻﻬﺮه‪.‬‬ ‫ﻗﺮأت اﻟﻮﺻﻴﺔ ﺑﺼﻮت ﻋﺎل وﻗﻠﺖ‬ ‫ﻟﻪ ﻫﻞ ﺗﺴـﻤﺢ ﱄ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮﻫﺎ؟ اﻋﺘﺬر‬ ‫وﻗـﺎل ﻫـﻲ ﺧﺼﻮﺻﻴـﺔ‪ ،‬ﻗﻠـﺖ ﻣﻌﻚ‬ ‫ﺣﻖ وﻟﻜﻦ ﺳـﻮف أﺻﻮر ﻓﻘﻂ أرﻗﺎم‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ ﻋﲆ ﻓﺮض أن اﻤﻮت ﻓﺎﺟﺄك‪،‬‬

‫وﻫﻮ ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻨﺎ ﰲ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ أﻣﻠـﻚ ﻧﻔﴘ ﻣـﻦ اﻟﺘﺄﺛﺮ وﻫﻮ‬ ‫ﻳـﺬرف دﻣﻮع ﻋﻴﻨﻴـﻪ‪ ،‬وأﻧـﺎ أﺗﻠﻮ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮﺻﻴﺔ اﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ اﻤﻌﱰﻓﺔ اﻟﺨﺎﺷﻌﺔ‬ ‫اﻤﻘﺮة ﺑﺎﻤﻮت وﻣﻌﻨﻰ اﻟﺤﻴﺎة واﻤﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻗـﺎل ﺻﺪﻳﻘـﻲ ﰲ وﺻﻴﺘـﻪ إﻧـﻪ‬ ‫ﻳﻌﺮف أن ذﻧﻮﺑﻪ ﻛﺜﺮة وﻟﻜﻨﻪ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺮب رﺣﻴﻢ ﻛﺘﺐ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺮﺣﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﰲ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺴﺎدﺳﺔ إﻧﻪ ﻳﺄﻣﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﻳﺮﻳﺪ دﻓﻨـﻪ أن ﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣـﻦ ﻣﻮﺗﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺪﻓﻦ‪ ،‬ﻧﺤـﻦ اﻷﻃﺒﺎء ﻧﻌﺮف ﻋﻦ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة اﻤﻮت اﻟﺴﻄﺤﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤّ ﻰ‬ ‫ﻛﺄﻧﻪ ﻣﻴﺖ وﻣﺎ ﻫﻮ ﺑﻤﻴﺖ‪ ،‬وﻛﺜﺮ ﻫﻲ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻣﻦ دﻓﻨﻮا أﺣﻴﺎء وﻳﻈﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫أﻧﻬﻢ أﻣﻮات‪.‬‬ ‫ﻗـﺎل ﰲ وﺻﻴﺘـﻪ أﻧـﻪ ﻳﻄﻠـﺐ أن‬ ‫ﻳﺪﻓـﻦ ﺣﻴﺚ ﻣـﺎت‪ ،‬وﺑﺄﻗـﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫واﻤﺮاﺳـﻴﻢ؛ ﻓﻠﻢ ﻳﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﺪن روح‪.‬‬ ‫ذﻛـﺮ ﺻﺪﻳﻘـﻲ اﻟﻌﺘﻴﻖ ﻫـﺬا أﻧﻪ‬ ‫ﺗﺮك ﰲ ﺟﻴﺒـﻪ ﻣﺒﻠﻐﺎ ً ﻣـﻦ اﻤﺎل ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴـﻒ اﻟﺪﻓـﻦ؛ ﻓـﺈن ﺗﻄﻠـﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻓﻬﻨﺎك ﻣﺒﻠـﻎ إﺿﺎﰲ ﺧﻠﻒ ورﻗﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ اﻋﺘـﺬر ﺻﺪﻳﻘـﻲ ﻤﻦ‬ ‫ﺳـﻴﺤﻤﻠﻮﻧﻪ ﻋـﲆ أﻛﺘﺎﻓﻬـﻢ ﻷن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﺮﻫﻘﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻢ أﺗﻤﺎﻟﻚ دﻣﻮﻋﻲ وﻻ ﻫﻮ‬ ‫أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻮﺻﻴﺔ اﻤﺆﺛﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻧﱪاﺳـﺎ ً ﻟﻜﻞ ﻣـﻦ ﻳﻌﺮف أن‬ ‫اﻤﻮت أﻗﺮب ﻣﻦ ﴍاك ﻧﻌﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻤﺮء ﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﺧﻼص وﻳﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻳﺨﻄﻂ وﻳﻨﻔـﺬ وﻳﺠﺘﻬـﺪ دون ﻛﻠﻞ‬ ‫وﻻ ﻣﻠـﻞ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﻴﺪ اﻤﺮء ﻗﺮاءة اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ا���ﺘﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻀﻊ اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﺻـﻮل إﻟﻴﻬﺎ دون ﺟﺰع أو ﺧﻮف أو ﻣﻼﻣﺔ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺑـﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ أن ﻳﺼـﻞ إﱃ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻷﻫـﺪاف وﺑﻘﻮة‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺮف ﻋﻠﻴﻬـﺎ أو اﻻﻋﱰاف ﺑﻬﺎ ﺧﺎﺻـﺔ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻜﻤﻬـﺎ ﺑﻌـﺾ اﻟﻌـﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴـﺪ‬ ‫واﻷﻋـﺮاف اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﰲ اﻷﺳـﻠﻮب وﻃﺮﻳﻘـﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻦ‬ ‫أﻓﺮادﻫﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﺌﺔ اﻟﻨﺴـﺎء واﻷﻃﻔﺎل؟ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺳﻬﻼً ﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﺑﻌﺾ اﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗـﻮف ﰲ وﺟـﻪ ﻫﺬه اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ اﻤﺴـﺘﻐﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ واﻟﻘﻮة ﰲ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺄﻓﺮادﻫﺎ ﺧﺎﺻﺔ اﻤﺴﺘﻀﻌﻔﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺣـﻮل وﻻ ﻗﻮة‪ ،‬وأﻗﺼﺪ ﻫﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻈﻠـﻢ واﻹﻫﺎﻧﺔ واﻟﴬب واﻟﺘﺤﻘﺮ واﻟﻌﻨﻒ اﻤﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟـﻸﴎة واﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺳـﻬﻼً اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻬـﺬه اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻤﺤﺮﻣﺔ ﺳـﺎﺑﻘﺎ ً اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺎً‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ أﺣﺪ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻳﻘـﻮل ﻟـﺮب اﻷﴎة إن ﻃﺮﻳﻘﺘﻚ ﺧﺎﻃﺌـﺔ ﰲ اﻟﱰﺑﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫إﻧـﻚ ﺗﺆذي أﴎﺗﻚ أو أوﻻدك ﺑﺼﻮرة ﻣﺠﺤﻔﺔ وﻗﺎﺳـﻴﺔ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻊ أﺣﺪ اﻟﺪﺧـﻮل إﻟﻴﻬﺎ واﻻﻋﱰاف ﺑﺄن ﻫﺬه‬ ‫ﻧﻌﻢ ﻟﻢ‬ ‫اﻷﴎة ﺗﺘﻌـﺮض ﻟﻠﻌﻨﻒ واﻟﻘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻠـﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻮﻋﻲ ﻛﺎﻓﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻴﺠﻌﻞ اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻳﻌﱰﻓﻮا ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺳﻒ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪون ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻧﻔﺴﻴﺎ ً أو ﺟﺴـﺪﻳﺎ ً أو وﺻﻠﺖ ﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓﺎة‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺑﺪأت اﻟﺼﺤﻒ ووﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧـﺎة ﺑﻌﻀﻬﻢ واﻟﺴـﺆال اﻷﻫﻢ ﻣﻦ اﻤﺴـﺆول ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻤﻌﻨﻔﺔ؟ ﺛﻢ ﺑﺪأ اﻵﺧﺮون ﻳﺪرﻛﻮن ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻟﻠﻔﻈـﻲ واﻤﻌﻨﻮي واﻟﻨﻔﴘ واﻟﺠﺴـﺪي‪ ،‬ﺑـﺪأت ﺗﺘﺤﺮك‬ ‫ﴍﻳﺤـﺔ ﻣﻦ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ اﻤﺴـﻤﻮح‬ ‫وﻏﺮ اﻤﺴﻤﻮح‪.‬‬

‫•••‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ اﻤﻨﻴﻒ ﰲ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺿﺪ اﻟﻌﻨﻒ اﻤﻮﺟـﻪ ﻟﻸﴎة واﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺼﺒﻬـﺎ ﻛﺮﺋﻴـﺲ ﺗﻨﻔﻴﺬي ﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻷﻣﺎن‬ ‫اﻷﴎي اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻋﻀـﻮ ﰲ ﻟﺠﻨـﺔ ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨـﻒ اﻷﴎي ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ ﻃـﺐ اﻷﻃﻔـﺎل ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻷﻣﺮاض اﻤﻌﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ أﺳـﺘﺎذا ً ﻣﺴـﺎﻋﺪا ً ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﻌﻠـﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻟﻬﺎ إﺳـﻬﺎﻣﺎت ﰲ ﻋﺪة ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬أﺳـﻬﻤﺖ ﻣﻬﺎ اﻤﻨﻴﻒ ﰲ ﻧﴩ اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻮل اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻤﻨـﺰﱄ وﻣﺨﺎﻃـﺮ اﻻﻋﺘﺪاءات ﻋـﲆ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣـﻊ ﻛﺎدر‬ ‫ﻃﺒـﻲ وﻧﻔﴘ واﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ أﻳﻀﺎ ً أﺳـﻬﻢ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺼـﺪي ﻟﻈﺎﻫـﺮة اﻟﻌﻨﻒ ﻷي ﻓﺮد ﻣﻦ أﻓـﺮاد اﻷﴎة‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻻت اﻤﻌﻨﻔﺔ ﺑﻄﺮق ووﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ وإﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﺑﺼﻤﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘـﻮق اﻷﴎة واﻟﻄﻔﻞ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﻗﺪ ﻣﻀـﺖ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺣﺼﻠـﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﻣﻬﺎ‬ ‫اﻤﻨﻴـﻒ ﺟﺎﺋﺰة أﺷـﺠﻊ اﻣﺮأة ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺘﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻨﺴـﺎء اﻟﺸﺠﺎﻋﺎت‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺼﺪﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ وﻋﻤﻠﺖ ﺑﻪ ﻣﻬـﺎ اﻤﻨﻴﻒ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ وﻋﺰﻳﻤﺔ وإﴏار‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻤﻌﻨﻔﻦ وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺨﻄﻮرة اﻟﻌﻨﻒ اﻤﻮﺟﻪ ﻷﴎﻫﻢ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ ﺳـﻬﻼً أو ﻣﺘﻘﺒﻼً ﺣﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﱰﺟﻢ إﴏار‬ ‫اﻟﻔﺮد وإﻳﻤﺎﻧﻪ ﺑﻘﻀﻴﺘﻪ ووﺿﻮح اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻛﻲ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺗﺨﻄﻲ اﻟﺼﻌﺎب ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻤﺴﺎﻋﺪة اﻵﺧﺮ‬ ‫وﻛﺸﻒ أﻧﻴﺎب اﻟﻘﺴﻮة واﻟﺠﱪوت واﻟﻈﻠﻢ واﻟﻌﻨﻒ اﻤﻮﺟﻪ‬ ‫ﻷي ﻓﺮد ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻷﴎة‪ ،‬ﺷﻜﺮا ً ﻣﻬﺎ اﻤﻨﻴﻒ وﻛﻞ اﻟﻜﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ واﻟﻨﻔﴘ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬﻳﻦ أﺳـﻬﻤﻮا ﰲ ﺧﺮوﺟﻨﺎ‬

‫ﻣـﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻀﻴﻘﺔ إﱃ داﺋﺮة أﻛﺜﺮ اﺗﺴـﺎﻋﺎ ً وإﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴـﺎﻋﺪﻧﺎ ﰲ ﺗﺨﻄﻲ ﻋﺒﺎءة اﻷﺧﻄﺎء واﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﰲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻨﺎ‬ ‫أﺑﻨﺎءﻧـﺎ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﻨـﻒ اﻤﻘﺼﻮد وﻏـﺮ اﻤﻘﺼﻮد ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﻮﻋﻲ وﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴـﻼم وﺣﺴـﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻮل واﻟﻔﻌﻞ ﺑﻦ أﻓﺮاد اﻷﴎة وﺗﺜﻘﻴﻒ اﻷﴎة وﺗﻮﻋﻴﺘﻬﺎ‬ ‫واﻟﻮﻗﻮف ﰲ ﺣﺰم ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺘ ٍﺪ وﻣﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ أﺳـﻬﻢ ﰲ‬ ‫ﺧـﺮوج اﻟﻠﻮاﺋـﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ وﺗﻘـﺎﴈ أي ﻣﻌﺘ ٍﺪ وﻣﻌﻨﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺮأة واﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ روح اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ أﻓﺮاد أﴎﻧﺎ واﺣﱰام ﺑﻌﻀﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼل‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﻓﺮاده دون‬ ‫ﻋﻨﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ إدراك ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ إدراﻛﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺪأ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺪرك‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻪ ﻛﺄﻓﺮاد‪ ،‬وﻧﴩ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺿﺪ اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺘﺤـﺪث ﻋﻨﻬﺎ ﻇﺎﻫﺮة ﺻﺤﻴﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴـﻮل ﻟﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ اﻹﻗﺪام ﻋﲆ أذﻳـﺔ ﻃﻔﻞ أو اﻣـﺮأة أو أي ﻓﺮد ﻣﻦ‬ ‫أﻓـﺮاد اﻷﴎة ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻠﺴـﺆال واﻤﺴـﺎءﻟﺔ واﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﻔﻜﺮ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﺮة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻹﻗﺪام ﻋـﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ ﺧﻼل إﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻤﺮأة واﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ اﻹﻳﺬاء‪ ،‬ﻧﺄﻣﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﴎﻳﻌﺎً‪.‬‬

‫•••‬

‫اﻟﻨﻬـﻮض ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻘـﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌـﺎل ﺑـﻦ أﻓـﺮاده واﺣﱰام اﻵﺧـﺮ ﺳـﻮاء ﻛﺎن ﻃﻔﻼً‬ ‫ﺻﻐـﺮا ً أو ﺷـﻴﺨﺎ ً ﻛﺒـﺮاً‪ ،‬اﻟﻌﻨـﻒ ﻻ ﻳﻮﻟﺪ ﻏـﺮ اﻟﻌﻨﻒ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً أن ﻧﻜﻮن ﺿﺪ اﻟﻌﻨـﻒ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻤﻮﺟﻪ ﻟﻠﻤـﺮأة أو اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺑﻞ أي ﻋﻨـﻒ ﻣﻮﺟﻪ ﻷي ﻓﺮد‪،‬‬ ‫وﻻ أﻗﺼﺪ ﻓﻘﻂ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺴﺪي‪ ،‬ﻗﺼﺪت اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻠﻔﻈﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﺎرس ﻋﲆ اﻷﻓﺮاد ﻣﻦ اﻷﻟﻔﺎظ اﻟﺠﺎرﺣﺔ واﻟﻬﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠـﺬات وﻟﻠﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘـﻮي اﻟﺘﺤﻘﺮ واﻻﺳـﺘﻬﺰاء‬ ‫واﻟﻌﻨﴫﻳﺔ واﻟﻔﻮﻗﻴﺔ واﻻﺳـﺘﻐﻼل‪ ،‬ﻻﺑـﺪ أن ﻧﺤﺎرب ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﻨﻜﻮن ﰲ ﺳﻼم ﺿﺪ اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫رأي‬

‫اﻟﻌﺮاق ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ وداﻋﺶ‬

‫ﻣﻊ اﻗﱰاب اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺗـﺰداد ﺣﺪة اﻤﻮاﺟﻬﺎت ﺑـﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻧﻮري اﻤﺎﻟﻜﻲ وﺧﺼﻮﻣﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﻳﺤـﺚ اﻟﺨﻄﻰ ﻟﻔﺮض أﻣﺮ واﻗـﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻗﺒﻴﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﱪ ﻣﺎ ﺳـﻤﻲ‬ ‫ﻓﺎﻤﺎﻟﻜـﻲ‬ ‫ﺑﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺬي ﺳـﻴﻤﻨﺢ ﺻﻼﺣﻴـﺎت ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺪﺳـﺘﻮر واﻟﻘﻮاﻧﻦ‪ ،‬وﻣﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎك‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق واﻟﺤﺮﻳﺎت‪ ،‬وﻳﻤﻬـﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻔﺮض اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ وﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﺤﻴﺎة اﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻤﻬﱢ ﺪ ﰲ ﻧﻈﺮ ﺳﻴﺎﺳﻴﻦ ﻋﺮاﻗﻴﻦ ﻟﺤﻞ اﻟﱪﻤﺎن وإﻋﻼن ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮارئ إﱃ أﺟﻞ ﻏﺮ ﻣﺴﻤﻰ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺨﻄﻂ ﻟﻪ اﻤﺎﻟﻜﻲ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎً‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳﺎ ً ﺣﻴﺚ ﻓﺸﻠﺖ ﻗﻮاﺗﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﺧﻄﻄﻪ اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ اﻟﻌﺮاق ﻋﲆ ﻣﺪى ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻋﻮام ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻜﻤﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ اﻟﺬي ﺗﺜﺎر ﺣﻮﻟﻪ اﻟﺸـﻜﻮك ﰲ ﺗﻤﻮﻳﻠﻪ وﺗﺴﻠﻴﺤﻪ ودﻋﻤﻪ‬ ‫ﻟﻮﺟﺴﺘﻴﺎً‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻌﺪو اﻤﻔﱰض داﺋﻤﺎ ً ﻟﻘﻮات اﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪو ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺟﺎﻫﺰا ً‬

‫داﺋﻤﺎ ً ﻹﺧﺮاج اﻤﺎﻟﻜﻲ ﻣﻦ ﻣﺂزﻗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺗﺼﻌﻴﺪه اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﻧﺒﺎر ﻣﻊ اﻗﱰاب اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺪم اﻵن ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﻠﻨﻲ‬ ‫ﻧﺤـﻮ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻘﻮات ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻴﺶ اﻤﺎﻟﻜﻲ وﻗﻮاه اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎرﺑﺘﻪ ﻹرﻫﺎب »اﻟﻘﺎﻋﺪة« اﻤﻔﱰض‪.‬‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﻲ اﻟﺬي ﻓﺸﻞ ﺧﻼل ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ ﰲ ﺟﻠﺐ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﻠﻌﺮاق‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ ﻤﻮاﻃﻨﻴﻪ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ وﻋﻮد ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺴﺮ ﺑﺎﻟﺒﻼد‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻔﺘﻴﺖ واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻪ وﻣﻠﻴﺸﻴﺎﺗﻪ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﺗﺠﺎه اﻵﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﺠﺄ اﻟﻴﻮم إﱃ آﺧﺮ ورﻗﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﰲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻲ إﻗﺮار ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻪ ﺣﻜﻢ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ وذﻟﻚ ﻋﱪ ﺗﻤﺮﻳﺮ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﰲ اﻟﱪﻤﺎن ﻣﻌﺘﻤﺪا ً ﻋﲆ‬ ‫إرﻫﺎب »داﻋﺶ« وﻛﺘﻞ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﺎﺳﺪة ﺗﺼﻮﱢت ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻜﺎﺳﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸـﻌﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ وﻻ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ إرادﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺳـﺘﻨﺠﺢ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻤﺎﻟﻜﻲ ﰲ اﺳﺘﺒﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮاق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ؟‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران‬ ‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻫﺸﺎم ﻗﺮﺑﺎن‬ ‫‪hesham.gurban@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻳﺤﻮي ﻫـﺬا اﻟﻌﻨـﻮان )ﻣﻘﱰﺣﺎ ً ﻹﻃﺎر ﺑﺤﺜـﻲ( وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳـﺆاﻻ ً ﻣﺜﺮاً‪ ،‬ﻟﻌ ّﻠﻪ ﻳﺴﺘﻔ ﱡﺰ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻌ ّﻠﻪ ‪-‬ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ‪-‬‬ ‫ﻳَﺮوق ﻵﺧﺮﻳﻦ ﻷﺳـﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻌ ّﻠﻖ ﺳـﺆاﻟُﻨﺎ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﻈﺎﻫﺮة ﻣﺸـﻬﻮدة ﰲ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﺎ ﺳـﺒﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﻮاب إﻧﻜﺎ ُر‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺤﺬ َر‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﻈﺎﻫـﺮة أو ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺘـﴤ‬ ‫واﻟﺤَ ﻴْﻄـﺔ واﻻﺗﱢﺰان واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻋﻨـﺪ اﻟﺨﻮض ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻮﺿـﻮع وزواﻳـﺎه؛ ﻓﻬـﻮ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﻣَ ـﻦ ﻧﻈﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻋﺎﻟﺠﻪ‪ -‬ﺷـﺎﺋ ٌﻚ وﻣﻌﻘﺪ‪ ،‬وﻳﻜﺜﺮ ﻓﻴﻪ اﻟ ﱠﻠﺒْﺲ‪ ،‬وﻳﺴـﻬﻞ‬ ‫ﻓﻴﻪ َ‬ ‫اﻟﺨ ْﻠ ُ‬ ‫ﻂ واﻟﺘﺠﺎوز ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺪﻻﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ واﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺸـ���ﺑ ُﻚ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻤﺘﻠﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوت ﰲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﻬﻢ واﻻﺧﺘﻼف‪ ،‬أو ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻮﺿﻮح اﻤﺮﺟﻌﻲ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻹﺣﺎﻃﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺮض اﻟﻌﺎ ﱢم‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻤﻔﺼـﻞ ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻮاﻧـﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﺟﺘﻬﺎد ﻣﺤـﺪود ﺟﺪاً‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫وﻟﻔـﺖ ﻟﻠﻨﻈـﺮ إﱃ ﻫـﺬه اﻟﻈﺎﻫـﺮة؛ ﺑﻐـﺮض ﻓﻬﻤﻬـﺎ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺑﺤﺜﻲ ﻋﺎ ﱟم وﻣﺠﻤﻞ‬ ‫وﻋﻼﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻌ ْﺮض ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﱟ‬ ‫ض ﻫـﺬا اﻤﺨﻄ ُ‬ ‫َﻌﺮ ُ‬ ‫ﻂ‬ ‫ﻷﻫ ﱢﻢ ﻋﻨـﺎﴏ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫـﺮة‪ ،‬وﻳ ِ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺴـﺎؤﻻت ﺗﻮﺟﱠ ُﻪ ﻷﺻﺤـﺎب اﻟﻌِ ﻠﻢ واﻟﺨﱪة‬ ‫واﻟﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺗﺸـﺮ‬ ‫ﺗﺘﺼـﺪر اﻷﺧﺒـﺎ َر ﰲ ﺑﻠﺪاﻧﻨـﺎ ﻋﻨﺎوﻳـ ُﻦ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﻮﺿـﻮح‪ -‬إﱃ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ اﻤ ﱢﺪ‬‫اﻹﺧﻮاﻧﻲ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﰲ أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ ﻧﺴـﻤﻊ‬

‫ﻣَ ـﻦ ﻳﺘﺨﻮ ُ‬ ‫ﱠف ِﻣـﻦ أ َ ْﺧﻮَﻧـﺔ اﻟﺪوﻟـﺔ‪ ،‬وﰲ ﺗﻮﻧﺲ ‪-‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أُوﱃ ﴍارات اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬ﻧﺴـﻤﻊ ﻧﺪاءات‬ ‫ﺣـﺰب ذي اﺗﺠﺎﻫﺎت إﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤـﺬﱢر ﻣﻦ ﻣﺤـﺎوﻻت‬ ‫ٍ‬ ‫اﻹﻣﺴـﺎ َك ﺑﺎﻷﺟﻬـﺰة ْ‬ ‫اﻤﻔﺼﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﺤﻮاذَ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻧﺴـﻤﻊ ﰲ ﺗﻮﻧـﺲ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳﺰي ‪-‬رﺣﻤـﻪ اﻟﻠﻪ‪-‬‬ ‫ﺗﺨﻮﻓﺎ ً ﻣﻦ ﺿﻴﺎع اﻟﺤﻘﻮق اﻤﻜﺘﺴـﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺘﻮﻧﺴـﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴﺎس ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﺨﻮﱡﻓﺎ ً ﻣﻦ اﺳﺘﻘﻮاء ﻣﺎ ﻳﺴﻤﱡ ﻮﻧﻪ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻌـﺾ اﻷﴐﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤـ ﱢﺪ اﻟﺴـﻠﻔﻲ‪ ،‬اﻤﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻫﺪﻣﻬـﻢ‬ ‫واﻤﺰارات اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﱢﺳـﻬﺎ ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣَ ﻦ ﻳﻨﺘﺴـﺐ ﻟﻠﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺼﻮﻓﻴـﺔ ﰲ اﻤﻐـﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻧﻈﺮ ذﻟﻚ ﻣـﺎ ﺗﺘﻨﺎﻗﻠﻪ‬ ‫ُ‬ ‫وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒـﺎء ﻋﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ ﻣﺎﱄ وﻧﻴﺠﺮﻳﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﴩﻳﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻤـﻦ أﻏﻠﺐُ ﻣﺤﺎور اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﻟﻬـﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﰲ ﻋﻨـﻮان اﻟﺒﺤـﺚ‪) :‬أﺳـﺒﺎب اﻟﺨﻮف‪ ،‬ﻟـﺪى ﺑﻌﻀﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺤﺮﻛﺎت »اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‪ ،‬دﻳﻦ اﻹﺳﻼم(‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻞ َ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺴـﺘﻐﺮب إﺿﺎﻓﺔ دﻳﻦ اﻹﺳـﻼ ِم ﻛﻤﺤﻮر‬ ‫ﺑﺤﺜـﻲ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫أﻣـ ٌﺮ ﻣﻘﺼـﻮد وﻣﻔﻴﺪ ﻟﻠﺒﺤـﺚ واﻟﺘﺤﻠﻴـﻞ‪ ،‬وﻳﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﴐورة اﻟﻔﺼﻞ ﰲ اﻟﻨﻈﺮ واﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﻦ أﻣﺮﻳﻦ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ﺟﻬـﻮد اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻻﺟﺘﻬﺎدي‬ ‫ﻤﺒﺎدئ اﻟﺪﱢﻳـﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ )اﻤﺤﻮر اﻟﺮاﺑـﻊ(‪ ،‬وﺗﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻬﺎدات ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘـﻮة واﻟﺼﺤﺔ وﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻤﻘﺎﺻـﺪ اﻟﴩﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳُﻌْ ـﺰى ﺧﻄﺄ ُ اﻤﺠﺘﻬـﺪ ‪-‬ﻓﺮدا ً‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ا ﻓﻨﺪي‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﺎﻟﻲ‬

‫‪alafandy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪ajafali@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪا رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻃﻼل ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ‬

‫‪moghamedi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪Talal@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪ :‬اﻟﺪﻣﺎم – ﺷﺎرع اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬

‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬‬

‫اŠﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬‬‫‪‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ اﻟﺸﻜﺎوى واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬

‫‪+966138055725‬‬ ‫إدارة اŠﻋﻼن‪:‬‬

‫‪ 314612662‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اŠﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136734:‬‬ ‫‪‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪011 –4023701‬‬ ‫‪011 –4054698‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻟﻤﺎذا ﺗﺼﺮ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة‬ ‫اﺧﺘﺮاع اﻟﻌﺠﻠﺔ؟‬

‫زﻳﺎرات اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺤﻮار‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ اﻟﺸﺎﻳﺐ‬ ‫‪gaafar@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣـﺎ أﺟﻤﻞ اﻟﻮﻃـﻦ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ أﺑﻨـﺎؤه ﺑﻤﺤﺒﺔ‬ ‫واﺣﱰام ﺑﻌﻴـﺪا ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺘﻄﺮف واﻟﺘﺸـﺪد‪،‬‬ ‫ﻫﺎدﻓﻦ إﱃ ﺗﺠﺴـﺮ اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺤـﺎورون ﺑـﻜﻞ أرﻳﺤﻴـﺔ ﰲ ﻫﻤﻮﻣﻬـﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا ﻣـﺎ ﻤﺴـﻨﺎه ﺧـﻼل زﻳﺎرﺗﻨـﺎ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣـﻼء ﻣـﻦ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ إﱃ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻨﻴﺰة‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ اﻟﺘﻘﻴﻨـﺎ ﺑﻌـﺪد ﻛﺒـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫رﺟﺎﻻﺗﻬﺎ وﻣﺴـﺆوﻟﻴﻬﺎ وﻣﺜﻘﻔﻴﻬﺎ‪ ،‬ووﺟﺪﻧﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺐ وﺣﺴﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل وﺿﻴﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﺘﻤﺎﻫﻲ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ ﻋﻨﻴـﺰة واﻟﻘﻄﻴﻒ« ﻣﻘﺎل‬ ‫ﻛﺘﺒـﻪ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺒﺎرز ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﻜﻌﻴﺪ ﻗﺒﻞ ﺳـﻨﻮات‬ ‫أﻛﺪ ﻓﻴﻪ ﻋﲆ أوﺟﻪ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ واﻟﺘﻘﺎرب ﺑﻦ اﻤﺤﺎﻓﻈﺘﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴـﺎ وﻓﻜﺮﻳـﺎ ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴـﺔ اﻻﻧﻔﺘـﺎح‬ ‫واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﺣﺐ اﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‪.‬‬ ‫ﺷـﻤﻠﺖ اﻟﺰﻳـﺎرة اﻟﺘﻌﺮف ﻋـﲆ أﺑﺮز اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺔ واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻨﻴﺰة‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫وﻟﻘﺎء ﺳﻌﺎدة اﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﺬي ﺷﺪد ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎرف واﻟﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬ ‫ﺑـﺪا أن ﻫﻨـﺎك ﺗﻨﺎﺳـﻘﺎ ﰲ أﻋﻤـﺎل وﺟﻬـﻮد ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻷﻫﻠﻴـﺔ وﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻷﺟﻬـﺰة اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﺘﻀـﻦ ‪ 14‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻤـﺮور واﻟﺼﺤـﺔ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺣﻴـﺚ ﻳﻘﺎم‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺷﻌﺒﻲ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﰲ ﻋﻨﻴﺰة‪.‬‬ ‫ﻟﻌﻞ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ذﻟﻚ أن ﺟﻞ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ ﻫﻢ ﻣـﻦ أﻫﺎﱄ ﻋﻨﻴـﺰة ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﻠـﻖ ﺗﻔﺎﻋﻼ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻦ ﺑﻴﺌﺘﻬﻢ وﻣﺤﻴﻄﻬﻢ‬ ‫وﻳﺘﻔﺎﻧـﻮن ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ ﻣـﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻤﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺣﻤﺎس وإﺧﻼص ﻛﻤﺎ رأﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﺛﻠﻮﺛﻴـﺔ رﺟﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻷﺳـﺘﺎذ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮﻫﲇ ‪-‬اﻟﺬي أﻛﺮﻣﻨﺎ ﺑﺤﺴﻦ اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ‪ -‬ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺟﻤـﺎل اﻷدب واﻟﺤـﻮار واﻟﺘﺒـﺎدل اﻤﻌـﺮﰲ واﻟﺜﻘﺎﰲ‪،‬‬

‫ﺣﻴـﺚ ﺣﴬﻫـﺎ ﻧﺨﺒـﺔ ﻣـﻦ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﻦ واﻷدﺑـﺎء‬ ‫واﻟﱰﺑﻮﻳﻦ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻮار ﺗﻨﺎول أﺑﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﰲ ﻫـﺬه اﻤﺮﺣﻠـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺰﺧـﺮ ﺑﺎﻟﺘﺤـﻮﻻت اﻤﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ‪ ،‬وﺳـﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎﻃـﻲ ﻣﻊ ﻫـﺬه اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻻﻧﻔﺘﺎح اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻋﱪ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻇﻞ اﻤﺘﻐﺮات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻓﺮﺻﺎ ﻟﻠﻔﺌﺎت‬ ‫اﻷﻗﻞ ﺗﻤﺜﻴـﻼ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﺎﻤﺮأة واﻟﺸـﺒﺎب ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﻮار‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻤﺪﻧـﻲ واﻟﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﻬﻴﺌـﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ أﻓﻜﺎرا ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ ﻣﻜﻮﻧـﺎت اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻛﺄﺳـﺎس ﻟﻠﺘﻘﺪم‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻨﺎول اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫أﺑﻌﺎد اﻤﺸـﻜﻠﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳـﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﻮن أﺟﻤﻌﻮا ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫واﻟﺰﻳﺎرات اﻤﺘﺒﺎدﻟـﺔ وﴐورة ﺗﻜﺜﻴﻔﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺗﻨـﺎول ﺗﺎرﻳـﺦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻦ أﻫـﺎﱄ ﻋﻨﻴـﺰة واﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ وﺗﺠـﺎرب اﻟﺘﻌﺎﻳـﺶ اﻤﺸـﱰك واﻟﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺸـﺄت ﻣﻨﺬ ﻧﺰوح ﺑﻌﻀﻬﻢ إﱃ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺘﺴـﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﻳـﺎرات أﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺼﻮرة أﻫﻠﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺴـﻢ ﺑﺎﻟﺤﻤﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴـﺪا ﻋـﻦ أي رﺳـﻤﻴﺎت‪ ،‬ﻟـﺬا ﻓـﺈن ﻣﺠـﺎل اﻟﺤـﻮار‬ ‫واﻟﻨﻘﺎش ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ وواﺳﻌﺎ وﻏﺮ ﻣﻘﻴﺪ‪.‬‬ ‫أﺷﻜﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺷـﺎرك ﰲ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺰﻣـﻼء‪ ،‬وأﺗﻘﺪم ﺑﺠﺰﻳﻞ اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﻠﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻋﻨﻴـﺰة‪ ،‬وﻟﻸﺳـﺘﺎذ اﻟﻜﺒـﺮ ﻓﻬـﺪ اﻟﻌﻮﻫﲇ‬ ‫وﺻﺤﺒـﻪ اﻟﻜﺮام اﻟﺬﻳﻦ ﻏﻤﺮوﻧﺎ ﺑـﻜﻞ اﻟﺤﺐ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫وﻋـﲆ أﻣـﻞ أن ﺗﺘﻜﺮر ﻫـﺬه اﻟﻠﻘـﺎءات اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻣﺮات‬ ‫وﻣﺮات‪.‬‬

‫ﻓﺮاس ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫‪feras@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻤﺘﺄﻣـﻞ ﻟﺤﺎل اﻟﻘﺮارات اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﰲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻳﺼﺎب ﺑﺎﻟﺤﺮة واﻻﺳـﺘﻐﺮاب‬ ‫ﻟﺘﺄﺧﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات ﺣﻴﻨﺎً‪ ،‬وﻟﺘﻨﺎﻗﻀﻬﺎ وﻋﺠﺎﺋﺒﻴﺘﻬﺎ ﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ أﻛﺜﺮ وزارة ﰲ اﻟﺒﻼد ﺗﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﺎﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت‪ ،‬وأﻛﺜﺮ وزارة ﻻ ﺗﺤﱰم‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠﺮد ﻣﺎ ﻳﻨﻬﻲ اﻟﻮزﻳﺮ ﻣﺪﺗﻪ وﻳﻐﺎدر اﻤﻜﺘﺐ ﻳﺘﻢ ﻃﻲ أوراق‬ ‫اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ووﺿﻌﻬـﺎ ﰲ اﻟﺪرج واﻟﺒﺪء ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻠـﻪ ﻟﻪ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ أو اﻟﺮﺣﻴـﻞ ﻋﻦ اﻟﻜﺮﳼ ﻟﻴﺄﺗﻲ آﺧـﺮ وﻳﻘﻮم ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ أﺧﺮى وﻫﻜﺬا‪.‬‬ ‫اﻤﻄﺎﻟﺐ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﺿﺤﺔ وﺿﻮح اﻟﺸﻤﺲ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺛﻨﺎن‪ ،‬ﻧﻘﺺ ﰲ اﻟﻜﻮادر واﻤﻨﺸـﺂت وﺿﻌﻒ ﰲ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ وﺧﻠﻞ ﰲ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺒـﺪو أن اﻟـﻮزارة اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻮء ﺑﺤﻤﻠﻬﺎ اﻤـﻮزع ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺗﺠﺎه ﻏﺮ ﻗـﺎدرة ﻋﲆ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت ﰲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل ﺑﺬات اﻟﻜﻔﺎءة‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮم ﺑﺎﻧﺘﻘﺎء ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﺘﺠﻌﻞ ﻟﻬﺎ اﻷوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺧﻄﺎﺑﻬـﺎ اﻹﻋﻼﻣـﻲ وﺗﻨﺤـﻲ اﻤﺸـﻜﻼت اﻷﺧﺮى إﱃ وﻗـﺖ ﻻﺣﻖ‪ ،‬ﻻﺣﻈﻨـﺎ ذﻟﻚ ﰲ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺪ���ﺘﻮر ﺣﻤﺪ اﻤﺎﻧﻊ اﻟﺬي ﺳـﺨﺮ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻤﻮﺿﻮع اﻟﺘﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻲ وﺑـﺎدر ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻪ ﺟﺰﺋﻴﺎ ً ﻋﲆ ﻗﻄﺎع ﻣﻦ اﻤﻘﻴﻤـﻦ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮزارة ﰲ‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻤﺎﻧﻊ ﻣﺘﺤﻤﺴـﺔ ﻤﴩوع ﻃﺒﻴﺐ أﴎة ﻟﻜﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﴏﻓﺖ ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻷﻣﻮال‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﺳـﺘﻘﺪام أﻃﺒﺎء اﻷﴎة‪ ،‬وﻻ ﻧﻨﴗ ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻤﺘﻮاﺗﺮ ﰲ ﻋﻬﺪ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﺰام اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻌﺪاﻟـﺔ ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﺳـﺘﻐﻨﺎء اﻤﺮﴇ ﻋﻦ اﻟﺴـﻔﺮ ﻟﻠﻤﺪن اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث ﻛﺎﻧﺖ أوﻟﻮﻳﺎت ﰲ ﺳﻴﺎﺳـﺔ اﻟﻮزارة ﻗﺒﻞ ﺳـﻨﻮات ﻓﺄﻳﻦ ﻫﻲ اﻟﻴﻮم؟‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﻼﺷـﺖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺗﻢ ﺗﺴـﺨﺮ ﻃﺎﻗﺔ وﺟﻬﺪ وأﻣﻮال ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻟﻬـﺎ ﺗﻢ ﺗﺠﻤﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣـﻞ ﻤﺠـﺮد أن رأس اﻟﻬـﺮم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺗﻐﺮ؛ واﻤﺸـﻜﻠﺔ أﻧﻨﺎ ﻛﻤﺘﻠﻘـﻦ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ وأول‬ ‫اﻤﺘﺄﺛﺮﻳـﻦ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺴﻴﺎﺳـﺎت‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﺠـﺪ ﻣﻦ ﻳﺨﺮج ﻟﻨـﺎ وﻳﺼﺎرﺣﻨﺎ ﻋﻦ ﺳـﺒﺐ ﺗﺠﻤﻴﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ وﻋـﻦ ﺣﻘﻴﻘـﺔ ﺟﺪواﻫﺎ أو ﻋﺪم ﺟﺪواﻫـﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﺠﺪ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧـﻰ ﻣﻦ اﻻﻛﱰاث ﰲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﺮة ﺗﻌﺎد ﺻﻴﺎﻏﺔ )اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت( ﻗﻄﺎع ﻳﻔﱰض أﻧﻪ اﻟﺤـﺎرس اﻷول ﻋﲆ ﺻﺤﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮد واﻟﺪوﻟﺔ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣـﺮة ﻳﺄﺗﻲ وزﻳـﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻮزارة ﻧﺸـﻌﺮ أﻧﻪ ﻳﻌﻴﺪ اﺧـﱰاع اﻟﻌﺠﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﺄن ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وأﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﻗﺪ وﺿﻌﺖ ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻧﺠﺪه ﻳﺸﻜﻞ ﻟﺠﺎﻧﺎ‬ ‫وﻣﺠﺎﻟﺲ اﺳﺘﺸـﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﺧﱪات دوﻟﻴﺔ وﻳﺒﺪأ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻤﺘﻔﺎﺋﻞ ﻋﻦ وﺿﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫وأﻧﻈﻤﺔ وﺑﺮاﻣﺞ ﺛﻢ ﻻ ﺗﻠﺒﺚ ﺗﻠﻚ اﻟﻀﺠﺔ أن ﺗﺨﻔﺖ واﻟﻔﻼﺷـﺎت أن ﺗﺨﺘﻔﻲ وﻧﻌﻮد ﻟﻨﻐﺮق‬ ‫ﰲ ذات اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﻤﺸﻜﻼت اﻤﻌﺘﺎدة اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﺻﺎﻣﺪة وﺑﻼ ﺣﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﻟﻌﻘﻮد‪ .‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻨﺤـﻰ اﻟﻮزﻳﺮ وﻳﺄﺗﻲ وزﻳﺮ آﺧﺮ وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ اﻵﻣـﺎل ﻣﺮة أﺧﺮى وﺗﺪور اﻟﻌﺠﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺠﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﴫ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ إﻋﺎدة اﺧﱰاﻋﻬﺎ ﻣﺠﺪدا ً ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة!‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬

‫‪‬‬ ‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬ ‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫ا ﺣﺴﺎء‬

‫‪ –‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫‪‬‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬

‫‪ –  –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬ ‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬

‫‪‬‬ ‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬

‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬ ‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻳﺨﺎف ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺎت اŠﺳﻼﻣﻴﺔ؟‬ ‫)‪ ١‬ﻣﻦ ‪(٢‬‬

‫أو ﺟﻤﺎﻋـﺎت‪ -‬إﱃ اﻹﺳـﻼم ﻛﺪﻳﻦ ﱟ‬ ‫ﺣـﻖ ﻻ ﻳﺄﺗﻴﻪ اﻟﺒﺎﻃ ُﻞ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻦ ﻳﺪﻳـﻪ وﻻ ﻣـﻦ ﺧﻠﻔـﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴـﻞ اﻻﺟﺘﻬﺎدات‬ ‫ﺑﺤﺎل ﻣﻦ‬‫واﻟﻨﻈـﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗِ ﺒَﻞ أﻫﻞ اﻟﻨﻈـﺮ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻷﺣﻮال‪ -‬اﻧﺘﻘﺎﺻﺎ ً ﻟﴩع اﻟﻠﻪ‪ ،‬أو ﺷ ّﻜﺎ ً ﰲ ﺗﻤﺎﻣﻪ وﻛﻤﺎﻟﻪ‬ ‫وﺻﻼﺣﻴﱠﺘِﻪ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬اﻟﺪﻳـﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ )اﻤﺤﻮر اﻟﺨﺎﻣـﺲ( ﻛﻤﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫إﻟﻬﻴـﺔ ﺗﴩﻳﻌﻴـﺔ ﻣﻌﺼﻮﻣـﺔ ﺛﺎﺑﺜـﺔ ﺗﻨﺒﺜـﻖ ﻣﻨﻬـﺎ ﻛ ﱡﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻬـﺎدات ﱠ‬ ‫اﻤﻮﻓﻘﺔ و َْﻓﻖ ﺿﻮاﺑ َ‬ ‫ﻃﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻂ وأ ُ ٍ‬ ‫اﻟﺪﻳـﻦ ﻣﺮﺟ ٌﻊ وﻣﺮ ﱞد واﺿﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴـﻊ ﰲ ﺣﺎل اﻟﺨﻼف‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻷﺣﺪ ‪-‬ﻛﺎﺋﻨﺎ ً ﻣﻦ ﻛﺎن‪ -‬أن ﻳﺸﻜ َﻚ ﰲ دﻳﻦ اﻹﺳﻼم‬ ‫أو أن ﻳﻬـﺰأ َ أو ﻳﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﺜﻮاﺑـﺖ اﻟﴩﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺒﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺮﺟـﻊ ﻳ ُْﻐﻨﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر اﻟﺒﺤﺜﻲ ﻋﻦ ﴍﺣﻪ وإﻗﻨﺎع‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺑﺼﺤﺘِﻪ‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫﻨﺎ ﻣﻮﺟﱠ ﻪ ﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻳُﻔﱰض‬ ‫ﻓﻴﻬﻢ ﺗﺠﺎو ُز ﻫﺬه اﻤﺮﺣﻠﺔ َ‬ ‫واﻟﻘﺒﻮل اﻟﻌﺎم ﺑﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼم‪،‬‬ ‫وإذا وُﺟـﺪت ﺣـﺎﻻت ﻓﺮدﻳﺔ أو ﺟﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺗﺨﺎﻟﻒ ﻫﺬه‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣ ُﺮ ﺟ َﻠـ ٌﻞ‪ ،‬وﻳﻘﺘﴤ ﺟﻬﺪا ً ﻣﻜﺜﻔﺎ ً ﻹرﺟﺎع‬ ‫ﻫﺆﻻء إﱃ ﺣِ ﻤﻰ اﻹﺳﻼم ﺑﺎﻟﺤِ ﻜﻤﺔ واﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻤﺤﻮر اﻷول‪ :‬أﺳﺒﺎب اﻟﺨﻮف‬ ‫‪ -1‬ﻣـﺎ ﻣﺪى ﺻﺤـﺔ وﺟﻮد ﻫﺬا اﻟﺨـﻮف ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔﻟﺪىﺑﻌﺾاﻤﺴـﻠﻤﻦ؟‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻮف ﻣﱪراﺗﻪ وأﺳـﺒﺎﺑُﻪ وﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫إﻗﺮارﻧﺎ ﺑﻌﺪم ﻋﺼﻤﺔ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؟‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻮف ﺑﻼ إﻧﻜﺎر أو‬ ‫‪ -3‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺠـﻢ‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺗﻀﺨﻴﻢ؟‬ ‫‪ -4‬ﻣـﺎ دور اﻹﻋـﻼم اﻤﻀـﺎ ﱢد ووﺳـﺎﺋﻠﻪ ﰲ إﺑـﺮاز ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻮف؟‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﻮﻋﻲ وﺣﻜﻤﺔٍ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﺨﻮﱡف؟‬ ‫ُ‬ ‫‪ -6‬ﻫـﻞ ﺗﺮاﻋـﻲ أﻃﺮوﺣـﺎت وﻧﺸـﺎﻃﺎت اﻟﺤـﺮﻛﺎت‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﺨـﻮف‪ ،‬وﺗـﱪز اﻟﺠﻮاﻧـﺐَ اﻤﻄﻤ ِﺌﻨَﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺒﺔ أو اﻤﻐﻴﱠﺒﺔ؟‬ ‫‪ -7‬ﻣـﺎ ﻫـﻲ ﺧﻄـﻂ اﻟﺤـﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟﻌﻼج ﻫﺬا اﻟﺘﺨﻮﱡف واﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻪ؟‬ ‫اﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﺪى اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫‪ -1‬ﻣـﻦ ﻫـﻢ ﻫـﺆﻻء اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﺨﺎﻓـﻮن ﻣﻦ اﻟﺤـﺮﻛﺎت‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؟‬ ‫‪ -2‬ﻣﺎ ﺧﻠﻔﻴﱠﺘﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ؟‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ ﻫﻢ أﻓﺮاد أم ﺟﻤﺎﻋﺎت؟‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ أم ﻣﻦ ﻣﺤ ﱢﺮﻛﻲ اﻟﺮأي؟‬

‫‪ -5‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻬﺆﻻء اﻤﺘﺨﻮﱢﻓﻦ؟‬ ‫َ‬ ‫ِ‬ ‫اﻤﺘﺨﻮﻓﺔ؟‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫‪ -6‬ﻣﻦ ﻳﻤﻮﱢل أو ﻳﺴـﺎﻋﺪ ﻫﺬه‬ ‫‪ -7‬ﻣﺎ أﺛﺮﻫﻢ ﻋﲆ اﻵﺧﺮﻳﻦ؟‬ ‫‪ -8‬ﻣـﺎ دور اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺗﻀﺨﻴﻢ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﺘﺨﻮﱢﻓﺔ؟‬ ‫‪ -9‬ﻫﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪى اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﺑﺮاﻣﺞُ ﺣﻜﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﻤﻨﻬﺠﺔ ﻻﺳـﺘﻤﺎﻟﺔ ﻫﺆﻻء اﻟﺨﺎﺋﻔﻦ وإﻗﻨﺎﻋﻬﻢ وإزاﻟﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ؟‬ ‫اﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻣﻦ اﻤﺴﻠﻤﻦ‬ ‫إن ﻣﻦ اﻟﺴـﻬﻮﻟﺔ ﺑﻤﻜﺎن إﻏﻔﺎ َل ﻫـﺬا اﻤﺤﻮر‪ ،‬أو ﺗﺤﻠﻴ َﻠﻪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻼً ﻋﺎﻣّ ﺎ ً وﺳﻄﺤﻴّﺎً؛ ْ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﻮﺻﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﺎدي‬ ‫َ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻳﺨﺎﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻬﻞ‪ ،‬وﻛﺮاﻫﻴﺔ اﻹﺳﻼ ِم‪ ،‬وﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﱠﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻔﺴـﻮق واﻻﺑﺘﺪاع‪ ،‬واﻟﻌَ ﻤﺎﻟﺔ ﻟﻸﻋﺪاء‬ ‫وأﺟﻨﺪاﺗﻬـﻢ اﻤﺸـﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬وﻣـﻊ اﻹﻗﺮار ﺑﻮﺟـﻮد ﻃﺎﺑﻮر‬ ‫ﺧﺎﻣـﺲ ﻣـﻦ اﻤﻨﺎﻓﻘﻦ ﻳﻨﻬﺶ ﰲ ﺟﺴـﺪ اﻷﻣﱠ ـﺔ وﻳﺘﺂﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺘﺼـﻒ ُ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺒﻌﺾ ﻫـﺬه اﻟﺼﻔﺎت‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن دأْبَ اﻟﻌﻘﻼء ‪-‬ﰲ اﻟﺴـﻠﻒ واﻟﺨﻠﻒ‪ -‬ﻋﺪ ُم ﺗﻀﺨﻴﻢ‬ ‫اﻷﻣﻮر‪ ،‬واﻟﱰوي َ‬ ‫وﺳـﻌﺔ اﻟﺼﺪر ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻒ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺬات واﺗﱢﻬﺎﻣﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﺼـﺮ واﺗﺒﺎع اﻟﻬـﻮى واﻟﻌُ ﺠْ ﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮأي‪ ،‬وﻫﻢ ﻣَ ﻦ أو َرﺛَﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺤِ َﻜﻢ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ :‬رﺣﻢ اﻟﻠ ُﻪ‬ ‫اﻣـﺮأ ً أﻫـﺪى إﱄ ﱠ ﻋﻴﻮﺑﻲ‪ ،‬رأﻳﻲ ﺻـﻮابٌ ﻳﺤﺘﻤﻞ اﻟﺨﻄﺄ‪،‬‬ ‫ﺗﴫﻓﻪ‬ ‫ورأي ﻏﺮي ﺧﻄﺄ ٌ ﻳﺤﺘﻤﻞ اﻟﺼﻮاب‪ ،‬واﻟﻌﺎﻗﻞ ﻻ ِ‬ ‫ﻣﺸـﺎﻋ ُﺮﻩ اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ ﺗﺠﺎه ﻣﺨﺎﻟﻔِ ﻪ ﻋـﻦ إﺑﺼﺎر ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺤِ ﻜﻤـﺔ واﻟﻔﺎﺋﺪة ﰲ ﻛﻼم ﻣﺨﺎﻟﻔﻪ‪ ،‬وﺻـﺪق ﻣَ ﻦ ﺣﺬﱠر‬ ‫ِﻣﻦ ﻣَ ﻐﺒﱠﺔ اﻻﻧﺴـﻴﺎق وراء ﻧﻈﺮﻳﺔ أو ﻓﻜﺮ اﻤﺆاﻣﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫إﺑﺼﺎر ﻋﻴ ِﺒﻪ وﻧﻘﺼﻪ َ‬ ‫وﺧ َﻠﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺗُﻌﻤﻲ ﺻﺎﺣﺒَﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ِ‬ ‫‪ -1‬ﻣﺎ ﻣﺪى ﻓﻬﻢ ﻫﺆﻻء اﻤﺘﺨﻮﱢﻓﻦ ﻟﻺﺳﻼم؟‬ ‫‪ -2‬ﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺸﺌﺘُﻬﻢ ﰲ اﻟﺼﻐﺮ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺄﺻﻴﻞ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ أو ﺧﻼﻓﻪ؟‬ ‫ُ‬ ‫ﺧﻮف ﻫﺆﻻء ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ إﱃ‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫ﻋﺪاو ٍة ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ أو ﺟﻬﻞ ﺑﺎﻹﺳﻼم؟‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ ﺗﺤـﺎور اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ أﻣﺜﺎل ﻫﺆﻻء ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺘﻦ ﻣﻦ ﻓﻬـﻢ ﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻬﻢ وﻧﺸـﺄﺗﻬﻢ‪ ،‬وآﻣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫أﺳـﺎس ٍ‬ ‫وﺗﻄ ﱡﻠﻌﺎﺗﻬﻢ؟‬ ‫‪ -5‬ﻣـﺎ ﻫـﻲ ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺤـﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤـﺔ‬ ‫واﻤﻤﻨﻬﺠـﺔ ﻟﺘﺸـﺨﻴﺺ وﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ اﺿﻄـﺮاب اﻟﻬُ ﻮﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؟‬ ‫‪ -6‬ﻫﻞ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ إﱃ ﻗﻠﻮب ﻫﺆﻻء ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ واﻟﺤﻤﻴﱠﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؟‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺋﻴ��� اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬


‫‪14‬‬

‫رؤﻳﺔ‬

‫ﺳﻌﻮد‪ ..‬رﺟﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﻣﺪاوﻻت‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻮزان‬

‫ا¨ﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا¦ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺗﺮﻛﻮا ﻣﻘﻮﻟﺔ‬ ‫»راﺟﻌﻨﺎ ﺑﻜﺮى«‬ ‫دﺧﻠـﺖ ﻋﻠﻴﻨـﺎ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ ﻟﻢ ﻧﺴـﺘﻔﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻤﺒـﺎﴍ اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﻌﺮ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ أﻧـﻪ ﻟﻴـﺲ ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪﺧـﻞ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ اﻟـﻮزارات ﻻ ﺗﺠﺪ إﻻ ﴍح‬ ‫اﻹﻧﺠـﺎزات اﻟﺘـﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬـﺎ ﻫـﺬه‬ ‫اﻟـﻮزارة أو ﺗﻠـﻚ ﻣﻨـﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴـﻬﺎ‪،‬‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻳﻔﻬﻢ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة‬ ‫أن ﻫﺬا إﻧﺠـﺎز ﻳﺘﻔﺎﺧﺮون ﺑﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻟـﻮزارات اﻷﺧﺮى وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟـﻊ ﻻ ﻳﻌـﺪو ﻛﻮﻧـﻪ ﻣﻮﻗﻌـﺎ ً‬ ‫ﺧﺎﻣـﻼً ﻻ ﺣﺮاك ﻓﻴـﻪ إﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺘﻲ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ ﻫـﻞ ﻫـﺬا ﻣـﺎ ﻧﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻨـﻪ؟ أم إﻧﻨـﺎ ﻧﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻨﺎ اﻤﻌﻄﻠـﺔ ﺑﺎﻟﴪﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻬـﺎ اﻟﻌﴫ وﻟﻴﺲ ﻣـﺎ ﻳﻤﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ روﺗﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻮزارات واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﺮق إﻧﺠﺎز ﺑﻌﻀﻬﺎ أﺳﺎﺑﻴﻊ إن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺷﻬﻮراً‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﺬﻫـﺐ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳـﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣـﺎ ً ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻳﻘﺎل‬ ‫ﻟـﻚ إن اﻤﻮﻇـﻒ ﻏﺮ ﻣﻮﺟـﻮد ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻨـﺎول اﻟﺸﻜﺸـﻮﻛﺔ ﻣـﻊ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫وﻋﻠﻴـﻚ اﻻﻧﺘﻈـﺎر ﺣﺘـﻰ ﺗﻤﺘـﻸ‬ ‫اﻟﺒﻄـﻮن‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺬﻫﺐ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋﴩة ﻳﻘﺎل ﻟـﻚ اﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﻳﺘﻮﺿـﺄ ﻟﻠﺼـﻼة وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺗﻨﺘﻬـﻲ‬ ‫اﻟﺼـﻼة ﺗﺴـﺄل ﺑﺼـﻮت ﺧﻔﻴـﻒ‬ ‫ﻛـﻲ ﻻ ﻳﻐﻀـﺐ ﻋﻠﻴﻚ زﻣـﻼؤه أﻳﻦ‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ؟ وﻳﺠﻴﺒـﻚ أﺣﺪﻫﻢ ذﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺪارس‪ ،‬وﺑﻬـﺬه اﻟﺤﺎﻟـﺔ ﺗﺠـﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻚ ﺑﻦ أﻣﺮﻳﻦ أﺣﻼﻫﻤﺎ ﻣ ّﺮ إﻣﺎ‬ ‫أن ﺗﺬﻫـﺐ إﱃ اﻤﺪﻳﺮ ﻛﺎﻟﻌﺎدة‪ ،‬أو أن‬ ‫ﺗﺘﺬﻛـﺮ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻤﺤﺒﺒـﺔ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻮﻇﻔـﻦ )راﺟﻌﻨﺎ ﺑﻜـﺮى(‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻤﺸﻬﻮرة‬ ‫ﰲ ﺑﻌـﺾ وزاراﺗﻨـﺎ اﻟﺘـﻲ أﺟﻤـﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻤﺘﺤﴬ ﻋـﲆ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﴫ اﻹﻧﱰﻧﺖ؟‪.‬‬ ‫إذن‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﻠﻮم ﰲ ﻫﺬا ﻫﻞ ﻧﻠﻮم‬ ‫اﻤﻮﻇـﻒ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻌﺮﻧـﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﺳـﻮاء أﻧﺠـﺰت ﻣﻌﺎﻣﻠﺘـﻲ أم ﻟـﻢ‬ ‫ﺗﻨﺠـﺰ ﻃﺎﻤـﺎ أن ﻫـﺬا ﻻ ﻳﺆﺛـﺮ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﱰﻗﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﺪﻳﻪ أم ﻧﻌﺘﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻦ وﻣﻦ ﺑﻴﺪﻫﻢ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻴﺪون ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ أﻣﺎم اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫أو ﻳﺘﺬﻛـﺮون أﻧﻨﺎ دوﻟـﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻛـﱪى واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮ اﻷﺟﻨﺒـﻲ ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وأن ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻻ ﻧﺠﻌﻞ ﻫﺬا اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮ‬ ‫ﻳﻌﺘـﱪ ﴍاﻛﺘﻪ ﻟﻨـﺎ ﻣﻐﺎﻣـﺮة ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤـﻮدة اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﰲ ﻇﻞ اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻـﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣـﻼت ﺳـﻮاء ﻣـﺎ‬ ‫ﻳﺨـﺺ اﻤﻮاﻃـﻦ أو اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﺑﻞ ﻧﺮﻳﺪه أن ﻳﻀﻌﻬﺎ ﰲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻛﻲ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻧﻤﲇ ﻋﻠﻴﻪ ﴍوﻃﻨﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻧﺤﺬو ﺣﺬو اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﺠﺎل وﻧﺰﻳﻞ ﻛﻠﻤـﺔ )راﺟﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﻜﺮى( ﻣﻦ ﻗﺎﻣﻮس اﻤﻮﻇﻒ‪.‬‬

‫‪saudfozan@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ ﺟﺪا أن اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺴـﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ ﻧﺤﻮ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻛﺜﺮ وﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﻣﺢ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﰲ ﻫـﺬه اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺣﻮﻟﻬﺎ ﰲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﳼ‬ ‫إﱃ )ﺧﻠﻴـﺔ ﻧﺤﻞ( وورش ﻋﻤﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻧﺤـﻮ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪ ،‬وﻫﺬه اﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻫﻲ دﻟﻴﻞ ﻋﲆ أن اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺗﻌﻴﺶ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﺎ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﻬـﺪ أﻣﺮﻫـﺎ اﻤﺤﺒﻮب اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ‪ .‬وﻧﺤﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃﻦ ﻤﺴـﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻘﻔـﺰات اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﰲ وﻗﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎﳼ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻷﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ ﺑﺈﻗﺮار إﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻳﺄﺗـﻲ ﻟﻴﺼـﺐ ﰲ ﻫـﺬا اﻻﺗﺠـﺎه اﻟﺘﻨﻤـﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻠﺤﻈـﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﻌﺘﱪ ﺗﺘﻮﻳﺠـﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﻟﻜﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ وﻧﺎﺋﺒﻪ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺟﻠﻮي ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻬـﺬه اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﺎﻓﺮت ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﻷﻫـﺎﱄ وﺗﺤﻘﻴﻖ أﺣﻼﻣﻬﻢ‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻫﻲ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﻌﱪ ﻋﻦ ﺣﺮص اﻟﻘﻴﺎدة أوﻻ ﺛﻢ اﻟﺴـﻌﻲ اﻟﺪؤوب‬

‫ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻛﻞ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻘﺪم وﻣﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﺣﻔﺮاﻟﺒﺎﻃﻦ ﺟـﺎءت ﻟﺘﱪﻫﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺳـﻴﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﻓﻼ ﻷﺑﻨـﺎء اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ وﻷﺑﻨـﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪..‬ﻓﻬﺬه اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻨﺼﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﺗﺘﺸـﻜﻞ ﻟﺘﻜﻮن واﻗﻌﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳـﺎ‪ ،‬ﰲ ﻇﻞ ﺣﺮص اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻋﲆ ﺑﺚ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إرﺳﺎء ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرة‪.‬‬ ‫وﻟﻌـﻞ اﻤﺘﺘﺒﻊ ﻟﻠﺰﻳﺎرات اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﻟﻸﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ووﻗﻮﻓﻪ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻋﲆ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺪرك‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻛﻴﻒ اﺳـﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﴩﻗﻴﺔ أن ﺗﻌﺎﻧﻖ اﻟﻨﻤﺎء ﺑﻬﺬه اﻟﴪﻋﺔ‬ ‫وﺑﺤﺠـﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣـﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع‬ ‫اﻷﻣـﻞ واﻟﺘﻔﺎؤل ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺆﻛﺪ أن‬ ‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﻫﻮ رﺟﻞ اﻤﺮﺣﻠﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻤﴩق‪!.‬‬

‫ﺷﺮﻓﺔ ﻣﺸﺮﻋﺔ‬

‫ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ -‬وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫ﺳـﻤﻮ اﻷﻣﺮ ﻣﻘـﺮن ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻟﻪ ﺑﺼﻤﺎﺗـﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻫﻢ رﺋﻴﺲ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺘﺎن‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ورﺑﻄﻬﺎ ﺑﺮواﺑﻂ‬ ‫اﻟﺤـﺐ ﻣﻊ اﻟﺸـﻌﺐ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺤﻤﻠـﺔ اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ واﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻹرﺷﺎد اﻟﺸﻌﺐ وﺗﻮﻋﻴﺘﻪ ﺑﺠﻬﺎز اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻫﺬا اﻻﺳﻢ ﻳﺨﻴﻒ ﻛﺜﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺗﻨﺘﻈﺮه ﻣﻬﺎم ﻛﱪى وﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎت ﺟﺴـﺎم ﻧﺴﺄل‬ ‫اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪ ،‬وأن ﻳﻌﻴﻨﻪ وﻳﺮزﻗﻪ اﻟﺒﻄﺎﻧﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺮﺷﺪي‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻫﺒﺎس اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻟﺤﻜﻤﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫إن اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻧﻤﺎ ﻧﻤـﻮا ً ﴎﻳﻌﺎً‪ ،‬وﻛﻠﻨـﺎ ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺘﺴـﻴﺪ واﻗﺘﻨﺎص اﻟﻔـﺮص‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﺗﺤﺖ ﻧﻈﺮ ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻟﻜﻮن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎر اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬واﻟﻄﺎﻣﻌﻮن‬ ‫ﻳﱰﺑﺼـﻮن‪ ،‬إذا ً ﻻﺑـﺪ ﻣﻦ ﻋﻘﻞ ﺣﻜﻴـﻢ وﻗﺮار ﺳـﺪﻳﺪ ودرع ﻣﺘﻦ وﺻﻘـﺮ ُ‬ ‫ﻳﺮﻗﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻓـﻮق اﻷﻋﺎﱄ ﻟـﺮى اﻟﻨﺎس ﺑﺄﺣﺠﺎﻣﻬﻢ وأﻃﻤﺎﻋﻬﻢ وﻳﺮﺳـﻢ اﻟﺴـﻼم ﻟﻠﺴـﻼم وﻳﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮة واﻻﻟﺘﺤﺎم‪ ،‬ﺗﻼﺣﻢ اﻟﺸـﻌﺐ واﻻﻧﺼﻬـﺎر ﰲ ﺑﻮﺗﻘﺔ واﺣﺪة ﻟﺘﺒﻘﻰ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺳـﻴﺪة ﻧﻔﺴﻬﺎ أرض اﻟﺴـﻼم ﻤﻦ ﻳﺤﺐ اﻟﺴﻼم وﺳﻴﻔﺎ ً ﻳُﺴـ ﱠﻠﻂ ﻋﲆ رﻗﺎب‬ ‫اﻟﻈﺎﻤـﻦ واﻟﻄﺎﻣﻌـﻦ‪ ،‬ﻓﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺴـﺪﻳﺪ واﻟﺮأي اﻟﺮﺷـﻴﺪ ﻋﺎد إﱃ اﻟﺸـﻮرى‬ ‫ﻛﻌﺎدﺗﻪ وا ّ‬ ‫ﻃﻠﻊ ﻣﻌﻬﻢ ﻋﲆ ﺧﺎرﻃﺔ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺤﺪد ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻘـﺎدم اﻷﻳﺎم‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺮﺳـﻢ ﻛﻤﺎ ﺟـﺎء ﰲ ﻗﺮار وﺣﻜﻤﺔ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ا ُﻤﺒﺎرك ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬رﺟﻞ اﻟﺤﻨﻜﺔ‬ ‫واﻟﺪراﻳـﺔ‪ ،‬اﻟﻔـﺎرس اﻟﻬُ ﻤﺎم‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺮأي اﻟﺴـﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﺘﺜﺒﻴﺖ وﺗﻮﻃﻴـﺪ أرﻛﺎن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟـﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺨﺬ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴـﻨﺔ اﻤﻄﻬﺮة دﺳـﺘﻮر وﻣﻨﻬﺞ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﺤﻤـﺪ ﻟﻠﻪ‪ ،‬وأﻣﺮ اﻟﺸـﻮرى ﻻ ﻧﺤﻴﺪ ﻋﻨﻪ أﺑـﺪاً‪ ،‬وﻫﻮ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﻓـﻖ ﻳﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫وﻳﻘﻒ ﰲ وﺟﻪ اﻤﱰﺑﺼﻦ ﺑﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻗﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻟُﺤﻤﺔ وﻃﻨﻴﺔ وﻧﺴﻴﺞ ﻗﻮي ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﺑﻌﻀﻨـﺎ ﺑﻌﻀﺎً‪ ،‬وﻟﻴﺆﻛﺪ أﻧﻨـﺎ أﴎة واﺣﺪة‪ ،‬وأن أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ُﻫﻢ اﻟﺴـﻨﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺮار واﺳﺘﺘﺒﺎب اﻷﻣﻦ ﰲ رﺑﻮع ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‪.‬‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻘـﺮار اﻤﻠﻜـﻲ اﻟﺼﺎدر ﺑﺘﻌﻴـﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻔﺎﺟﺌـﺎ ً ﻣﻊ اﺣﺘﻔﺎﻇﻪ ﺑﻤﻨﺼﺒﻪ ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﺛﺎﻧﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘـﺮار ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ ﺣﻜﻴﻢ واﺳـﺘﴩاف‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ّ‬ ‫اﻟﻮﺿﺎء إن ﺷـﺎء اﻟﻠﻪ ﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺴﺮ ﺑﺨـُﻄﻰ وﺛــّﺎﺑﺔ وﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﺗﴬب ﺑﺠﺬورﻫﺎ ﰲ أﻋﻤﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ ﻛﻤﺎ أﺳـﻠﻔﻨﺎ ﻣﺘﺎﻧﺔ وﺗﻤﺎﺳﻚ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻤﻠﻚ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ‪-‬أدام اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮﻓـﻮر اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻣﺪ اﻤﻮﱃ ﻋ ّﺰ وﺟﻞ ﰲ ﻋُ ﻤﺮه اﻤﺪﻳﺪ‪ ،‬وأن ﻳﺒﺎرك ﻓﻴﻪ إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‪ -‬وأن‬ ‫ﻣـﺎ أﺻﺎﺑﻪ ‪-‬رﻋﺎه اﻟﻠﻪ‪ -‬وﻣﺎ أﻟ ّﻢ ﺑﻪ إن ﺷـﺎء اﻟﻠﻪ أﺟﺮ وﻃﻬﻮر وﻋﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺠﻌـﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻟﺒﻼده واﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻗﺎﻃﺒـﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﺻﺤﺎﺋﻒ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺑﺈذن اﻟﻠﻪ‪ .‬اﺳـﺘﻄﺎع اﻤﻠﻚ اﻤﻔﺪى ﺑﺜﺎﻗـﺐ ﺑﺼﺮﺗﻪ وﺣﻜﻤﺘﻪ أن‬ ‫ﻳﻀﻊ اﻷُﺳـﺲ اﻤﺘﻴﻨﺔ واﻟﺮاﺳـﺨﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻴﺎن وﻳﺮﺳـﻢ ﻣﻼﻣﺤـﻪ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ ﺟﻴﻞ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻘﻴﺎدة ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﺗﺮﺳـﻴﺦ أرﻛﺎن اﻟﺤُ ﻜﻢ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺟﺎء اﻟﻘﺮار اﻤﻠﻜﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ وﻣُﺒﺎرﻛﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺆﻛـﺪ أﻧﻨﺎ ﻣﺎﺿﻮن ﺑﻌﻮن اﻟﻠﻪ وﺗﻮﻓﻴﻘـﻪ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺮ‬ ‫وﻣﺼﻠﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻤﻌﻄﺎء‪ ،‬وأن دﻓﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﰲ أﻳ ٍﺪ أﻣﻴﻨﺔ ُﺷـﻐﻠﻬﺎ اﻟﺸﺎﻏِ ﻞ أﻣﻦ‬ ‫واﺳـﺘﻘﺮار ﻫﺬا اﻟﺒﻠـﺪ اﻷﻣﻦ‪ ،‬وأن ﻫﺬا اﻟﻔﺎرس اﻟﻬُ ﻤﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬أﻳﺪه‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻣﻠﻚ ﻣُﺒﺎرك ﻳﺘﻄﻠﻊ دوﻣﺎ ً إﱃ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻟﺘﺸـﺎور ﻣﻊ إﺧﻮاﻧﻪ ﻟﻴﻔﻮت‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻋﲆ اﻤﱰﺑﺼﻦ واﻟﺤﺎﺳـﺪﻳﻦ‪ .‬إن ﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻼﺣﻢ وﺗﺮاﺑﻂ وﺛﻴﻖ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أي ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﻛﺎن أن ﻳﺨﱰق ﺟﺪار ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺣﺮﻳـﺺ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺰز اﺳـﺘﻤﺮار واﺳـﺘﻘﺮار اﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓﺎﺿﻞ ﺛﺮوي اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻓﺮﺣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﱢ‬ ‫ﺗﺴﻄﺮ أﺟﻤﻞ ﻋﻨﻮان ﻟﻠﻮﻓﺎء‬ ‫ﻓﺮﺣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻻ ﺗﻮﺻﻒ ﺣﻦ ﺳـﻄﺮ اﻟﺸـﻌﺐ أﺟﻤﻞ ﻋﻨﻮان ﻟﻠﻮﻓﺎء واﻤﺤﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ وﻗﺎدﺗﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺒﺎﻳﻌﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳُﺴﺘﻐﺮب ذﻟﻚ ﻋﲆ ﺣﻨﻜﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ووﱄ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻷﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻨﻌﻢ وﻟﻠﻪ اﻟﺤﻤﺪ ﺑﻨﻌﻤﺔ اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن وﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴـﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺪﺳﺘﻮر واﻤﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﺗﺴﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وإن ﺗﻌﻴﻦ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﺻﺎﺋﺐ ﻟﺮﺟﻞ ﻟﻪ ﺧﱪة ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺑﺎع ﻳﺸـﻬﺪ ﻟﻪ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻘﺮن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺟﻞ ﺗـﺪ ﱠرج ﰲ اﻷﻋﻤﺎل واﻤﻬﻤـﺎت اﻹدارﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻃﻴﺎر ﻋﺴﻜﺮي إﱃ أﻣﺮ ﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻟﻌﻘﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺛﻢ أﻣـﺮ ﻤﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺛﻢ رﺋﻴﺲ ﻟﻼﺳـﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬إﱃ ﻣﺴﺘﺸﺎر وﻣﺒﻌﻮث ﺧﺎص ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺛﺎن ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻫﺬه اﻤﻬﺎم اﻟﻜﺒﺮة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺎﺋﺐ ٍ‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫وﻣﺴـﺮﺗﻬﺎ اﻤﻴﴪة واﻤﺘﺰﻧﺔ ﺑﺈﺟﺮاءات ﴍﻋﻴﺔ وﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ودﺳـﺘﻮرﻳﺔ ﻣُﻨﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑـﺪأت ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﺗﺄﺳﺴـﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﴩع اﻟﻘﻮﻳـﻢ ﺛﻢ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻼد‬ ‫واﻷﻣﺔ وﺑﺄﺳـﻠﻮب ﺳـﻠﺲ وروح اﻷُﻟﻔﺔ ﻳ ّ‬ ‫ُﺠﺴﺪ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸـﻪ أﴎة واﺣﺪة ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷـﻴﺪة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺤُ ﻜـﻢ وﺛﻮﻗﺎ ً وﻗﻮة وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ وﻳﺮﺳـﺦ أرﻛﺎن‬ ‫اﻟﺒﻼد وﻳﺰﻳﺪﻫﺎ ﺛﺒﺎﺗﺎ ً ورﺳـﻮﺧﺎً‪ ،‬اﻤﻠﻚ اﻤﻔﺪى ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﺗﺨﺬ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻤﺼﺮي ﻛﻤﺎ أﴍﻧﺎ ﺑﺎﻟﺘﺸـﺎور ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ ﻟﻴﻜﻮن إﺷـﺎرة ﻗﻮﻳﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺪاﺧﻞ‬ ‫واﻟﺨـﺎرج ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻈﺮوف اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ واﻷﺣـﺪاث اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻤﻨﻄﻘـﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ ﺛﺒﺎت اﻻﺳـﺘﻘﺮار اﻟﺴـﻴﺎﳼ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺪوﻟـﺔ وﺗﻌﺮﻳﻒ أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﺼﺪق وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺎ ﴍﻋﺖ واﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻴﻪ رأي اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺸﺄن اﻟﱰﺗﻴﺒﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺴﻼﺳـﺔ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﺤُ ﻜﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﺎﻧﺎ ً ﻟﻠﻤﺴﺮة ا ُﻤﺒﺎرﻛﺔ واﺳﺘﻘﺮار ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﻘﺮن ﻛﺎن ﻫـﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﺗﻢ اﺧﺘﻴـﺎره ﻟﻴﻜﻮن رﻣﺰ اﻟﻌﻬـﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد إن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﺳـﻤﻮه ‪-‬رﻋﺎه اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻳﺤﻤﻞ دراﺳﺎت‬ ‫ﻋُ ﻠﻴـﺎ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‪ ،‬درس ﻋﻠﻮم اﻟﻄﺮان اﻟﻌﺴـﻜﺮي وﺗﺨﺮج ﺑﺮﺗﺒـﺔ ﺿﺎﺑﻂ ﰲ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺛﺎﻗﺐ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻄﻦ‪ ،‬ﺣﻜﻴﻢ ﻣﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻤﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﺳﻌﻰ إﱃ ذﻟﻚ‬ ‫إﺑﺎن ﺗﻘﻠﺪه إﻣﺎرة اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ﰲ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﰲ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات اﻤﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫واﻤﺮاﺟﻌﻦ دون اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ ﻛﻞ أﻋﻤﺎل إﻣﺎرة ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫رﺟﻞ اﺳـﺘﺨﺒﺎرات ﻣﻦ اﻟﻄﺮاز اﻷول‪ ،‬وﻟ ُﻪ ﺑُﻌﺪ ﻧﻈﺮ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌِ ﻠﻢ اﻟﻮاﺳـﻊ أﺧﺬ ﻣﻨﻪ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺴـﺎﺋﻞ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ‪ ،‬وﻛﻮﻧﻪ ﻃﻴﺎرا ً ﺣﺮﺑﻴﺎ ً‬ ‫اﻧﻌﻜـﺲ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﻣﺴـﺮة ﺣﻴﺎﺗـﻪ ﰲ اﻹﻗﺪام وﻋﺪم اﻟﱰاﺟـﻊ واﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻷﻣﻮر ﺑﻜﻞ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ وﺗﺆدة‪ ،‬ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺟﻞ ﺑﺴـﻴﻂ‪ ،‬ﻳﺮﻛﺾ ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫـﻮ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣُﺤﺐ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء واﻷدﺑﺎء واﻹﻋﻼم وأﺻﺤﺎب اﻟﻔِ ﻜﺮ واﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻣﻤﺎ دﻓﻌﻪ‬ ‫إﱃ اﻟﺤِ ـﺮص ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣـﻊ أﻫﻞ اﻟﻌِ ﻠﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺳـﻤﻮه ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫اﻟﻠﻪ‪ -‬ﻗﺎرئ ﺟﻴﺪ وﺑﺎﺣﺚ ﻣﻮﻟﻊ ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم وأﴎار اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﻟﺤﺮص ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻣﻦ اﻟﻔِ ﻜﺮي وأﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت رﻋﻰ ﻛﺮﺳـﻴﺎ ً ﻋﻠﻤﻴﺎ ً ﻳﺤﻤﻞ اﺳـﻤﻪ‬ ‫ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﺪراﺳـﺎت أﻣﻦ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻷﻣﻦ اﻟﻔِ ﻜﺮي‪ ،‬أﻧﺸﺄ ﻫﺬا اﻟﻜﺮﳼ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺼﺪرا ً ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﰲ ﻇﻞ ﻋﺎﻤﻨﺎ اﻤﺘﺴﺎرع‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻄﻔﺮة‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻤﺎ ﻟﻬﺬه ﻣﻦ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت وﻧﻔﻮذ ﻗﻮي ﰲ ﺣﺎﴐﻧﺎ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﰲ اﻟﻘﺮار اﻤﻠﻜﻲ اﻟﺤﻜﻴﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ وﻟﻴﺎ ً ﻟﻮﱄ اﻟﻌﻬﺪ وﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﻠﻜﺎ ً ﻟﻠﺒﻼد ﰲ ﺣﺎل ﺧﻠﻮ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒـﻲ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ واﻤﻠﻚ‪ ،‬ﺟﺎء ﻟﻴﺘﺼﺪى ﻟﻜﻞ اﻤﱰﺑﺼﻦ ﺑﻬـﺬه اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﻣﺆاﻣﺮات‬ ‫وﻣﺨﻄﻄﺎت‪ ،‬وﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ أن اﻟﻘﺮار ﺳﻴﺎدي وﺣﻜﻴﻢ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻀﻐﻮط ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﴐع إﱃ اﻟﻌـﲇ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﻮﻓﻖ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ وﺳـﻤﻮ وﱄ ﻋﻬﺪه اﻷﻣﻦ‬ ‫وﺳﻤﻮ وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻢ اﻟﻠﻪ ورﻋﺎﻫﻢ‪ -‬ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﺨﺮ ﻟﻠﺒﻼد واﻟﻌﺒﺎد‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳُﺪﻳﻢ اﻤﻮﱃ ُﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﱃ ﻋﲆ ﺑﻼدﻧﺎ اﻷﻣﻦ واﻷﻣﺎن واﻟﺮﺧﺎء‪ ،‬وأن ﻳﺤﻔﻈﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ِ‬ ‫ﻃﺎﻣﻊ وﺣﺎﻗﺪ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓﻖ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻟِﻤﺎ ﻳﺤﺒﻪ وﻳﺮﺿﺎه إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣُﺠﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد أﺣﻤﺪ ُﻣﻨﺸﻲ‬

‫اﻟﻤﺤﺘﺴﺒﻮن‬ ‫ﺿﺪ اﻻﺑﺘﻌﺎث!‬ ‫رﻏﻢ ﻣﴤ ﺳﻨﻮات ﻋﲆ ﻣﴩوع اﻻﺑﺘﻌﺎث‪،‬‬ ‫ﻣﺎ زال ﺑﻌﻀﻬﻢ »ﻳﺤﺘﺴـﺐ« ﰲ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺸـﺪ اﻤﻌﺎرﺿﻦ اﻟﻘﻼﺋـﻞ‪ ،‬ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻌـﺪى ﺗﺴـﺠﻴﻞ ﻣﻮﻗـﻒ )ﻧﺤـﻦ ﻫﻨﺎ(‬ ‫وﺣﺴﺐ!‬ ‫ﻫـﺬا اﻤﻮﻗـﻒ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻤـﲇ ﻟﻔﻜـﺮة رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴـﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻜـﺮة ﻗـﺎﴏة إذا ﻣﺎ آﻣﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﻐﻴـﺮ إن ﻟـﻢ ﻧﺴـ َﻊ إﻟﻴـﻪ ﺑﺈرادﺗﻨـﺎ‬ ‫وﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻧـﺎ ﻵﻟﻴﺘـﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﺳـﻴﻘﺘﺤﻤﻨﺎ‬ ‫وﺳـﻴﻔﺮض ﻧﻔﺴـﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﻳـﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ رﺑﻤـﺎ ﻻ ﺗﻨﺎﺳـﺒﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟـﺬي ﻧﻌﻴﺸـﻪ أﺳـﻘﻂ ﻛﻞ اﻟﺤﻮاﺟـﺰ‬ ‫واﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺎت اﻟﻬﺸـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻗﻊ واﻻﻧﻜﻔﺎء ﻋﲆ اﻟﺬات‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺖ اﻤﻌﺎرﺿﻦ ﻳﻮﺟﻬـﻮن ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻷﺳـﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ اﻻﺑﺘﻌﺎث ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﺔ ‪-‬وأﻫﻤﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪-‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻟﻮ ﻋﺎﻟﺠﻮﻫﺎ ﻤﺎ ذﻫﺐ أﺣﺪ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺒـﺪو ﻣﻐﺮﻳﺎ ً ﰲ أﻳﺎﻣﻪ اﻷوﱃ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ إن ﺗﺰول ﻫﺎﻟﺔ اﻹﺑﻬﺎر ﻣﻦ ﻋﻴﻨﻲ اﻤﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻳﺒـﺪأ رﺣﻠﺔ اﻟﺤﻨـﻦ إﱃ وﻃﻨﻪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻤﻨﻰ ﻟﻮ أﻧﻪ وﻓﺮ ﻟﻪ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ً ﻣﻤﺎﺛﻼً وأﺑﻘﺎه‬ ‫ﺑﻦ أﻫﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻫـﺆﻻء ﻳﻐﻄـﻮن ﻋﺠﺰﻫﻢ ﺑﺈﺣـﺪاث ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ وﻓﻖ )ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻬﻢ( واﺳﺘﴩاف‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﺑﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﻧﻬﻀﻮﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﺈﺑﻘـﺎء‬ ‫اﻷﻣﻮر ﻋﲆ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺠـﺔ أن اﻟﺘﻐﻴـﺮ ﺳـﻴﻜﻮن إﱃ اﻷﺳـﻮأ‬ ‫ﺑﺎﻟـﴬورة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺨﺸـﻮن ﻋﲆ اﻤﺒﺘﻌﺚ واﻗﻌـﺎ ﻳﻈﻨﻮن أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﺼﺪﻣﻪ ﺣﻀﺎرﻳـﺎً‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ أﻃﻔﺎﻟﻬـﻢ‬ ‫وﺑﻠﻤﺴـﺔ ﺷﺎﺷـﺔ ﺟﻬﺎز ذﻛﻲ‪ -‬ﻳﻌﻴﺸﻮن‬‫ذﻟـﻚ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺒﻌﻴـﺪ وﻳﻌﻮﻧﻪ ﺗﻤﺎﻣـﺎً‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻤﻨﻌﻬـﻢ ﻣﻦ اﻟﺬوﺑـﺎن ﻓﻴﻪ ﻫﻨـﺎ أو ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺳﻮى ﻣﺎ ُﻏﺮس ﻓﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﻴﻢ اﻟﱰﺑﻴﺔ!‬ ‫أﻳﻬـﺎ اﻤﺤﺘﺴـﺒﻮن‪ّ ..‬‬ ‫ﺣﺼﻨـﻮا أوﻻدﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧـﻞ وأﻃﻠﻘﻮﻫـﻢ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﻔﻌﻠﻮا ﻓـﻼ أﻳﴪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣـﻦ أن ﻳﺄﺗﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟـﻢ إﱃ ﺑﻴﻮﺗﻜﻢ ﺑﻠﻤﺴـﺔ ﺷﺎﺷـﺔ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ واﺣﺪة!‬ ‫‪nalmorshedi@alsharq.net.sa‬‬

‫أﺛﺮ ادارة اﻟﺼﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻧﺴﺎن‬ ‫ﺗﺘﻀﺎﻓـﺮ ﻋﻮاﻣـﻞ ﻋﺪﻳـﺪة ﻟﺘﺸـﻜﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴـﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻹﻧﺴـﺎن وﺗﻬﻴﺌﺘـﻪ ﻟﻠﺤﻴﺎة‬ ‫وﺳـﻮق اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ وﺟﻬﺘﻪ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ورﺳـﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﰲ أﺑﻌﺎدﻫﺎ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻌـﻞ أﺑـﺮز ﻣﻜﻮﻧـﺎت ﻫـﺬه اﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ‬ ‫واﻟﺘﺪاﻋﻴـﺎت اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ ﻋﻨﻬـﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛـﺮ اﻤﺘﺒـﺎدل ﺑـﻦ اﻟﺒﻴﺌﺘـﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫واﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻤﺠـﺎﻻت اﻟﱰﺑﻮﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ‪ ،...‬وﻳﻤﻜﻨﻨـﺎ أن‬ ‫ﻧﻘﻴﺲ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت ﻫـﺬه اﻟﺘﺄﺛـﺮات اﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل أدوات اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫واﻤﺸـﺎﻫﺪات اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗـﻮف ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺨﺮﺟﺎت ودراﺳـﺘﻬﺎ وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺪى ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫـﻮ اﻷﻣـﺮ اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﺪﻋﻲ وﺿـﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫واﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت واﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺼﻔﻴـﺔ ‪-‬ﻫـﻲ اﻷﺧﺮى‪ -‬ﻟﻬـﺎ ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫ﻣﺘﺒـﺎدل ﻣـﻊ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻋـﱪ ﻣﻨﺼـﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺗﺸـﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ وﻣﻨﺴـﻮﺑﺎت اﻤﺪرﺳـﺔ واﻷﴎة‬ ‫واﻤﺠﺘﻤﻊ واﻹﻋﻼم وﺟﻬﺎت اﻟﴩاﻛﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻮزارﻳﺔ ﺑﺈداراﺗﻬﺎ وأﻗﺴـﺎﻣﻬﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫أﻫﻢ ﺗﺄﺛـﺮ ﻳﻼﻣﺲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ وﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫـﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ ﻳﻜﻤﻦ ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬ﺑﻤـﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣـﻦ ﻣﺨﺮﺟـﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫أو ﺗﻔـﻮق أو ﺿﻌـﻒ دراﺳـﻴﻦ أو ﺻﻨﺎﻋـﺔ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫـﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن‬ ‫اﻵﻣـﺎل اﻤﻌﻘـﻮدة ﻋـﲆ ﻫـﺬه ��ﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒـﺮة ﺗﺨﺘﺰل اﻟﺠﻬﺪ اﻟـﻮزاري ﻛﻠﻪ اﻤﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻤﺮاﻓـﻖ واﻟـﻜﺎدر اﻟﺒـﴩي واﻟﺘﺠﻬﻴـﺰات‬ ‫واﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻻﺑـﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎت إﱃ ﻣﻨﺎخ ﻫﺬه اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠـﺮى داﺧﻠﻬـﺎ وﻣﻘﻮﻣﺎت ﻧﺠﺎﺣﻬـﺎ‪ .‬وﺗﺒﺪو‬ ‫اﻹدارة اﻟﺼﻔﻴـﺔ ﺣﺎﴐة ﺑﻘـﻮة ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‬ ‫ﻷﻧﻬـﺎ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻦ ﻋﺎﻤـﻲ اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩي )اﻹﻧﺴـﺎن(‪ ،‬وإﻳﺠﺎد‬

‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺪﻳﻪ وﺗﻜﻮﻳﻦ ﺷـﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫ودﻣﺠﻪ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻌﻤﲇ وﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ واﻟﻘﻴﻢ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻟﺪﻳﻪ‪ .‬وﺗﺸﻮب اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻴـﺔ ﺟﻮاﻧـﺐ ﻗﺼـﻮر ﻗـﺪ ﺗﺤـﻮل دون‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ اﻤﻌﻄﻴـﺎت اﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ‪ ،‬وﺗﺆدي‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺧﺘﻼﻻت إﱃ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪراﳼ واﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﱰﺑﻮي واﻷﺧﻼﻗﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺼﻒ اﻟـﺪراﳼ ذو اﻹدارة اﻟﺼﻔﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﻳﻨﺘـﺞ ﻣﻌـﺪﻻت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﻬﻤـﺎك ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺼﻔﻲ‪ ،‬وﻳﻮﺛﻖ اﻟﻮﺷـﺎﺋﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻳﻌﺰز‬ ‫اﻟﺮوح اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﻳﺪﻋﻢ ﻗﻴﻢ اﻤﻮاﻃﻨﺔ وﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮازن اﻟﻨﻔﴘ اﻤﺮﺟﻮ‪ ،‬وﻳﺮﻓﻊ ﺳـﻘﻒ اﻵﻣﺎل‬ ‫واﻟﻄﻤﻮﺣـﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴـﺔ وﻳﺪﻓﻌﻬـﺎ ﻟﺨـﻮض‬ ‫ﻏﻤـﺎر اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت واﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت اﻤﺘﻌﺪدة ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮﻳﻦ اﻤﺤﲇ واﻟـﺪوﱄ‪ .‬وﺗﺮﺗﻜـﺰ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺼﻔﻴـﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠـﺔ ﻋـﲆ ﺣﺰﻣﺔ ﻣـﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﺠـﲆ ﰲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺲ وﻗﺪرة‬ ‫اﻤﻌﻠـﻢ واﻤﻌﻠﻤﺔ ﻋﲆ اﺗﺨـﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﺑﺘﺼﻤﻴـﻢ ﺧﻄـﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠـﺔ ﻟـﻜﻞ درس ﻋـﲆ‬ ‫ﺣﺪة‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻋﺘﻤﺎد اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﺸـﻂ وﺗﻮﻇﻴﻒ أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ وﻣﺼـﺎدر اﻤﻌﺮﻓـﺔ‪ ،‬واﻹﻓـﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت وﺑﺮاﻣﺞ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ )اﻹﻧﱰﻧﺖ(‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﻠـﻢ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼـﻞ ﺑﻄﻼﺑـﻪ إﱃ آﻓـﺎق رﺣﺒـﺔ ﻣـﻦ اﻹﺑﺪاع‬ ‫واﻟﺘﻔـﻮق واﻟﺘﻤﻴـﺰ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻻﺳـﻴﻤﺎ ﺣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻟﻐﺔ اﻟﺠﺴـﺪ ﰲ ﺣﻮاراﺗـﻪ و ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻗﻨﺎع واﻟﺘﺄﺛﺮ ﰲ اﻟﻄﻼب وﻛﻮﻧﻪ ﻗﺪوة ﺣﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻳﺼﺤﺢ ﻣﺴـﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺘﻲ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ رﻓﺪ ذﻟـﻚ ﻛﻠﻪ ﺑﺎﻟﺘﻐﺬﻳـﺔ اﻟﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺪﻋﺎء اﻟﻔـﻮري ﻟﺨـﱪات اﻤﺘﻌﻠﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ واﺳـﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﰲ اﻤﻮﻗـﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ورﺑﻂ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻷﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳـﺔ ﻣـﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻻ ﻧﻐﻔـﻞ ﺑﻤﻮﺟﺐ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻋـﲆ أﻫﻤﻴـﺔ ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺘﻌﻠـﻢ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﻬـﻢ ﺑﻤﻜﺎن ﺣﺮص‬ ‫اﻤﻌﻠﻢ ﻋﲆ إﺷـﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻄﻼب اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﺟﻮا ً ﺗﺮﺑﻮﻳﺎ ً ﻣﻄﻤﺌﻨﺎ ً‬ ‫ﻳﺒﻌـﺚ ﰲ ﻧﻔﻮﺳـﻬﻢ ﻗﻴـﻢ اﻻﺗـﺰان اﻻﻧﻔﻌـﺎﱄ‬ ‫واﻟﻀﺒﻂ اﻟﺬاﺗﻲ واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻹدارة اﻟﺼﻔﻴـﺔ ﻏـﺮ اﻟﻔﺎﻋﻠـﺔ ﺗﻜﺸـﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺪاﻋـﻲ اﻟﻌﻨـﺎﴏ واﻤﻘﻮﻣﺎت ﺳـﺎﻟﻔﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺘـﺞ ﻋﻨﻬﺎ آﺛـﺎر ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟـﴬر ﰲ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻏﻴﺎب اﻻﺗﺰان اﻟﻨﻔـﴘ‪ ،‬واﻻﻧﻀﺒﺎط‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻀﺞ اﻤﻌﺮﰲ‪ ،‬واﻤﻴﻞ ﻟﻼﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ ﰲ ﻇـﻞ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻔـﻮﴇ واﻧﻌﻜﺎس‬ ‫اﻷدوار وﺗﻠﺒﻴـﺪ اﻤﻨﺎخ اﻟﺼﻔﻲ ﺑﻤﺸـﺎﺣﻨﺎت ﻻ‬ ‫ﺣﴫ ﻟﻬـﺎ‪ .‬وﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ إدارة ﺻﻔﻴـﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣـﻦ ﺗﻜﺮﻳﺲ اﻟﺠﻬـﻮد ﰲ اﺗﺠﺎﻫﻦ‪ ،‬اﻷول‬ ‫أن ﻳﺸـﻤﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﱰﺑﻮي واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴـﺔ ﻣﻬـﺎرات اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﰲ إدارة اﻟﺼـﻒ‬ ‫وﺿﺒﻄـﻪ وﻓﻖ أﺣﺪث اﻟﻨﻈـﻢ واﻷﻃﺮ اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻮﺛﻴـﻖ اﻟﺼﻠـﺔ ﺑﻦ ﻋﺎﻟـﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﻋﲆ أﻳﺪي‬ ‫ﺧﱪاء ﻣﺨﺘﺼﻦ ﻣﺆﻫﻠﻦ‪.‬‬ ‫واﻻﺗﺠـﺎه اﻵﺧـﺮ ﻳﻜﻤـﻦ ﰲ ﺗﻮﺟﻴـﻪ اﻤﴩﻓﻦ‬ ‫اﻟﱰﺑﻮﻳـﻦ واﻤﴩﻓـﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳـﺎت‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ وإﻓﺴـﺎح اﻤﺠﺎل ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﱰﺷـﻴﺢ اﻤﻌﻠﻤـﻦ واﻤﻌﻠﻤـﺎت ذوي اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺨـﺮاط ﰲ اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴـﺔ وﻣﺸـﺎﻏﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘـﻲ ﺗُﻌﻨـﻰ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬـﺎرات اﻹدارة‬ ‫اﻟﺼﻔﻴـﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤـﺔ‪ .‬وإن اﻹدارة اﻟﺼﻔﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻗﺎدرة ﻋﲆ إﻛﺴـﺎب اﻟﻄﻼب ﻣﻬﺎرات‬ ‫وﻗﻴﻤﺎ ً ﺗﺮﺑﻮﻳـﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻻ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ إﻻ اﻟﻨﺠﺎح ﰲ‬ ‫إدارة اﻟﺼﻒ اﻟﺬي ﺗﺮﻓـﺮف ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻴﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫وأدب اﻟﺤـﻮار واﻟﺘﻨﺎﻓـﺲ اﻟﴩﻳـﻒ وﺗﻘﺒﱡـﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻔﺎح ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻄﺮ@‬

‫ﻣﺸﺮﻓﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ‬


‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن وﺗﺤﺚ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﺘﺮام ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ‬

‫ﻃﻮﻛﻴﻮ ‪ -‬روﻳﱰز‬

‫ﺗﺸﺎك ﻫﺎﺟﻞ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﰲ ﻃﻮﻛﻴﻮ )أ ف ب(‬

‫ﺗﺤﺮﻛـﺖ اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫أﻣﺲ اﻷﺣـﺪ ﻟﺘﻬﺪﺋـﺔ ﻣﺨﺎوف‬ ‫ﻃﻮﻛﻴـﻮ اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻤﺘﺰاﻳـﺪة‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ إرﺳﺎل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﻔﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻟﺼﺎروﺧـﻲ ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻐﻠﺖ زﻳﺎرة رﻓﻴﻌﺔ اﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ وزﻳﺮ دﻓﺎﻋﻬﺎ ﺗﺸﺎك ﻫﺎﺟﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺘﺤﺬﻳﺮ اﻟﺼﻦ ﻣﻦ إﺳـﺎءة‬

‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ وإﱃ ﺑﻠﺪان أﺧـﺮى ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻤﺴﻠﻤﻦ وﻏﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻤﺤﻈـﻮرة ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ ﻟﻠﻜﺸـﻒ ﻋﻦ أي ﺗﺤﻮﻳﻼت ﻏﺮ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺔ أو ﻋﻤﻠﻴـﺎت ﺗﺤﻮﻳﻼت ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﺧﻠﻔـﺎن ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق« أن ﻫﻨﺎﻟـﻚ ﺷـﺒﻜﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻷي ﺗﺤﻮﻳﻼت ﺗﻼﺣﻆ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻷﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻏﺮ ﻣﴩوﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﻜﺸـﻒ ﺧﻼل اﻷﺷـﻬﺮ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮﻳـﻼت ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺸـﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎﻟـﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻷي‬ ‫ﻧﺸـﺎط ﻳﺴـﺘﻬﺪف اﻹﻣـﺎرات أو دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ‪ ،‬وأﻛـﺪ ﺧﻠﻔـﺎن أن ﻗﺎﻧـﻮن‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤـﺔ اﻹرﻫـﺎب ﻳﺠﺮم ﻣﺜـﻞ ﻫﺬه‬

‫اﺳﺘﺨﺪام »ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻟﻜﺒﺮة«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻃﻮﻛﻴـﻮ ﻗـﺪ ﺗﺎﺑﻌـﺖ ﺑﻘﻠﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ إﺟﺮاء‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب‬ ‫إﻃـﻼق اﻟﺼﻮارﻳـﺦ‪ ،‬وﻣـﻦ ﺑﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﺎن ﻹﻃﻼق ﺻﻮارﻳﺦ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻤﺪى ﻗﺎدرة ﻋﲆ ﴐب اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﻋـﱪت اﻟﻴﺎﺑﺎن أﻳﻀﺎ ً ﻋـﻦ ﻣﺨﺎوﻓﻬﺎ‬ ‫اﻤﺘﻨﺎﻣﻴـﺔ ﺑﺸـﺄن ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺠﻴـﺶ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨـﻲ وﺳـﻠﻮك ﺑﻜـﻦ اﻟﺼﺎرم ﰲ‬

‫ﻧﺰاع ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸـﺄن اﻟﺴﻴﺎدة ﻋﲆ ﺟﺰر‬ ‫ﰲ ﺑﺤﺮ اﻟﺼﻦ اﻟﴩﻗﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠـﻦ ﻫﺎﺟـﻞ أن اﻟﻮﻻﻳـﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺳﱰﺳـﻞ ﻣﺪﻣﺮﺗـﻦ إﺿﺎﻓﻴﺘـﻦ‬ ‫ﻣﺰودﺗﻦ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ دﻓﺎع ﺻﺎروﺧﻲ إﱃ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ .2017‬وأﺿﺎف‬ ‫أن اﻟﺨﻄﻮة ﺗﺄﺗﻲ ردا ً ﻋﲆ اﺳﺘﻔﺰازات‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﻮرﻳـﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﻫﺪدت‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً ﺑﺈﺟـﺮاء »ﺷـﻜﻞ ﺟﺪﻳـﺪ« ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺟـﺎء اﻹﻋـﻼن ﻋﻘﺐ ﺧﻄـﻮات أﺧﺮى‬ ‫اﺗﺨﺬﺗﻬـﺎ وزارة اﻟﺪﻓـﺎع اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ‬ ‫)اﻟﺒﻨﺘﺎﺟـﻮن( ﻟﺘﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻗﺮار ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺑﺈرﺳـﺎل ﺟﻬﺎز‬ ‫رادار ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻟﺼﺎروﺧـﻲ ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﺪأ ﺗﺸـﻐﻴﻞ اﻟﺮادار ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻫﺎﺟـﻞ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـﻦ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴـﺔ »ﺳـﺘﻌﺰز ﻫـﺬه‬

‫اﻟﺨﻄـﻮات ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ ﻗﺪرﺗﻨـﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﺒﺎﻟﻴﺴـﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﺟﻪ ﻫﺎﺟﻞ إﱃ ﺑﻜﻦ اﻟﻴﻮم اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫ووﺻﻒ اﻟﺼﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻜﺒﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪم ﻟﻬﺠﺔ ﺣـﺎدة ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﻌﺘﺎد‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮة ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﺗﺴـﺘﺨﺪم اﻹﻛـﺮاه واﻟﺘﺨﻮﻳﻒ ﻷن‬ ‫ﻫﺬا ﻗﺪ ﻳُﻮﺟﺪ ﴏاﻋﺎت‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻠﻔﺎن‬ ‫ﻟـ |‪ :‬رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺻﺎرﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴ ًﺎ‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﺒﺪه اﻷﺳﻤﺮي‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫واﻷﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم ﰲ إﻣـﺎرة دﺑﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺿﺎﺣـﻲ ﺧﻠﻔـﺎن‬ ‫ﻟـ«اﻟـﴩق« ان ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻤﺸﺒﻮﻫﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﺼﺎرف ﺑﻦ دول‬

‫اﻷﻓﻌـﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر ﺧﻠﻔـﺎن إﱃ وﺟـﻮد ﺗﻌـﺎون‬ ‫ﺑـﻦ اﻹﻣـﺎرات واﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻋﻤـﺎن‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ واﻟﻜﻮﻳـﺖ ﰲ ﻣﺠـﺎل‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻷﻋﻤـﺎل اﻷﻣﻨﻴـﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻷﻣﻨـﻲ ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﺪول ﻋﺎﱄ اﻤﺴـﺘﻮى وﻫﻨﺎﻟﻚ ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻌﺎون ﰲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻷﻣﻨـﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻷﻣـﻦ واﻷﻣﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺪول ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أن ذﻟـﻚ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔـﻊ واﻟﻔﺎﺋـﺪة ﻋﲆ أﻣـﻦ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻣﺸـﺮا إﱃ أن ﻫﻨـﺎك ﺧﻄﻄـﺎ ﻟﺮﻓـﻊ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻷداء واﻟﺘﻌﺎون واﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﺑﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ واﻟﻌﻤﻞ اﻤﺸـﱰك ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ ﻣﻤﺘﺎز‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫ﻗﻮات اﺳﺪ ﺗﻘﺼﻒ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺴﺐ‪ ..‬واﻟﺜﻮار ﻳﻨﻘﻠﻮن ‪ ٢٠‬ﻣﺴﻨ ًﺎ أرﻣﻨﻴ ًﺎ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‬

‫ﻃﻔﻞ اﻧﺘﺸﻞ ﻣﻦ ﺑﻦ اﻷﻧﻘﺎض وﺳﻂ ﺗﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻹﻧﻘﺎذ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺸﻌﺎر ﺑﺤﻠﺐ )اﻤﺼﺪر‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻠﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ(‬

‫وﺻـﻞ إﱃ ﺗﺮﻛﻴـﺎ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻷﺣـﺪ ‪ 20‬ﺷـﺨﺼﺎ أرﻣﻨﻴـﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛﺴـﺐ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﺮرﻫﺎ اﻟﺜﻮار ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﻦ‪،‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﺷـﻂ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎﺷـﻢ ﺣﺎج ﺑﻜﺮي ﻟــ »اﻟﴩق«‪:‬‬ ‫أن اﻟﺴـﻠﻄﺎت اﻟﱰﻛﻴـﺔ اﺳـﺘﻘﺒﻠﺖ‬ ‫اﻷرﻣـﻦ ﺑﻌـﺪ أن ﻧﻘﻠﻬﻢ اﻟﺜـﻮار إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﰲ ﻣﻌﱪ ﻛﺴـﺐ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﺜﻮار ﻧﻘﻠﻮا اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟـ ‪ 20‬��ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴـﻦ‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻋﲆ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫اﻟـﺬي ﺗﺘﻌﺮض ﻟـﻪ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﻮات اﻷﺳـﺪ ﻣﻊ اﺷـﺘﺪاد اﻤﻌﺎرك‬ ‫ﰲ ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ‪ ،‬وأﺷـﺎر ﺣـﺎج ﺑﻜﺮي‬ ‫إﱃ أن اﻷرﻣـﻦ ﻓﻀﻠـﻮا اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻊ اﺣﺘﻤﺎل ﻋـﻮدة ﺑﻌﻀﻬﻢ‬

‫ﻣﺼﺮ‪ :‬ﻣﺮﺗﻀﻰ ﻣﻨﺼﻮر ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺰﻣﻪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ..‬وﻳﻬﺎﺟﻢ ﺻﺒﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫـﺮة‪ ،‬أﺳـﻮان‬ ‫روﻳﱰز‪ ،‬د ب أ‬

‫‪-‬‬

‫أﻋﻠـﻦ اﻤﺤﺎﻣـﻲ ﻣﺮﺗـﴣ‬ ‫ﻣﻨﺼـﻮر أﻣـﺲ اﻷﺣـﺪ‬ ‫ﻋﺰﻣـﻪ اﻟﱰﺷـﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻤﻘﺒﻠـﺔ رﻏـﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت ﺑﻔـﻮز وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘـﺎح اﻟﺴـﻴﴘ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي اﺳـﺘﻘﺎل ﻛﻘﺎﺋﺪ ﻋﺎم ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻤﺴـﻠﺤﺔ ووزﻳﺮ ﻟﻠﺪﻓﺎع وﺗﺮﺷـﺢ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﺳـﺘﺠﺮي اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﻳﻮﻣﻲ ‪26‬‬ ‫و‪ 27‬ﻣﺎﻳـﻮ اﻤﻘﺒـﻞ ﺑﻌـﺪ ﻧﺤﻮ ‪11‬‬ ‫ﺷـﻬﺮا ً ﻋﲆ ﻋﺰل اﻟﺠﻴـﺶ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ اﻤﻨﺘﻤﻲ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان‬ ‫اﻤﺴﻠﻤﻦ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ‪ ،‬ﰲ أﻋﻘﺎب‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺣﺎﺷﺪة ﻋﲆ ﺣﻜﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﻨﺼـﻮر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺤـﺎ ٍم‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻧﻘﻠـﻪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻋﲆ اﻟﻬﻮاء أﻣﺲ »ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻣـﴫ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗـﺎدرة ﻋـﲆ اﺳـﺘﻌﺎدة ﻋﺎﻓﻴﺘﻬـﺎ‬ ‫وﻫﻴﺒﺘﻬـﺎ ﻛﺪوﻟـﺔ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬـﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻴـﺔ اﻤﴫﻳـﺔ‬ ‫»ﻋﺎﻳﺰﻳﻦ ﻣﴫ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﲇ ﺗﺤﱰم‬

‫ﺗﺠﺪد‬ ‫¨‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﺷﺮق‬ ‫ﺴﻘﻂ‬ ‫أﺳﻮان ﻳُ ِ‬ ‫ﻗﺘﻴﻠﻴﻦ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻦ وﺗﺤـﱰم ﻛﺮاﻣﺘﻪ وﺗﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﲆ ﺻﺤﺘﻪ‪ ..‬ﻳﻼﻗﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻲ ﻟﻐﺮ اﻟﻘﺎدر«‪.‬‬ ‫ﻗـﺎض ﺳـﺎﺑﻖ وﻛﺎن‬ ‫وﻣﻨﺼـﻮر‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﻀﻮا ً ﰲ اﻟﱪﻤـﺎن ﰲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻖ ﺣﺴـﻨﻲ ﻣﺒـﺎرك‪ ،‬وﺗـﻮﱃ‬ ‫رﺋﺎﺳـﺔ ﻧـﺎدي اﻟﺰﻣﺎﻟـﻚ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻋﺎد رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﻨﺎدي ﰲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﺮﻳَﺖ أواﺧﺮ ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫أُ ِ‬ ‫وﺗﻘـﺪم ﻣﻨﺼـﻮر ﺑﻄﻠـﺐ ﻟﺨﻮض‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،2012‬ﻟﻜـﻦ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫اﻤﴩﻓـﺔ اﺳـﺘﺒﻌﺪﺗﻪ ﻣـﻦ ﻗﺎﺋﻤـﺔ‬ ‫اﻤﺮﺷﺤﻦ‪.‬‬ ‫وﻳُﻌ َﺮف ﻋﻦ ﻣﻨﺼـﻮر ﺗﴫﻳﺤﺎﺗﻪ‬ ‫اﻤﺜﺮة ﻟﻠﺠـﺪل واﺗﱡ ِﻬ َﻢ وﻧﺠﻠﻪ أﺣﻤﺪ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺮﻳـﺾ ﰲ ﻗﻀﻴـﺔ اﻋﺘـﺪاء‬ ‫ﻣﺆﻳﺪﻳـﻦ ﻤﺒـﺎرك ﻋـﲆ ﻣﺤﺘﺠـﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿـﻦ ﻟﻪ ﰲ ﻣﻴـﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻮﺳـﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﺑـﺎن اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘـﻲ أﻃﺎﺣـﺖ ﺑـﻪ ﰲ‬ ‫‪ 2011‬ﻟﻜﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺑ ﱠﺮأﺗﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ دﻋﻤـﻪ اﻟﴫﻳﺢ ﻤﺒﺎرك أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿـﺔ إﻻ أﻧﻪ ﻳﻘـﻮل إﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿـﺎ ً ﻗﻮﻳـﺎ ً ﻟﻠﺤـﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ ﰲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬ ‫وﻫـﺪد ﻣﻨﺼـﻮر ﰲ ﺣـﺎل ﻓـﻮزه‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻘـﻮة ﺿـﺪ إﺛﻴﻮﺑﻴـﺎ‬ ‫إذا ﻟـﻢ ﺗﻮﻗـﻒ ﺑﻨﺎء ﺳـﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺨـﴙ ﻣـﴫ أن ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاردﻫـﺎ ﻣﻦ اﻤﻴﺎه‪ ،‬وﻗـﺎل إﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻌﺪﱢل أو ﻳﻠﻐﻲ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﻣﻊ‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ إذا ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺬﻟﻚ ﰲ‬ ‫اﺳﺘﻔﺘﺎء‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ ﻣﻨﺼﻮر ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ اﻟﺴﻴﺎﳼ‬ ‫اﻟﺒﺎرز واﻤﺮﺷـﺢ اﻤﺤﺘﻤﻞ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺣﻤﺪﻳـﻦ ﺻﺒﺎﺣﻲ ﻟﻠﻘﻀـﺎء‪ ،‬وﺣﻞ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﻲ ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ﰲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪2012‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻓﺎز ﺑﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﳼ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻌـﻦ ﻋـﲆ أي ﻣﺮﺷـﺢ ﺟﻤـﻊ‬ ‫ﺗﻮﻛﻴـﻼت ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻟﻠﱰﺷـﺢ ﻣﻦ ‪25‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻮاﻃﻦ ﻋـﲆ اﻷﻗﻞ ﻗﺒﻞ إﻏﻼق‬ ‫ﺑـﺎب اﻟﱰﺷـﺢ ﻳـﻮم ‪ 20‬أﺑﺮﻳـﻞ‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ أﺳﻮان‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻳﴪي‪ ،‬ﻳﻌﺎﻳﻦ ﻣﻮاﻗﻊ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ أﻣﺲ‬

‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﺳﺘُﻌ َﻠﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﻦ ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺎق آﺧﺮ ﺗﺠﺪدت اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻦ ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ اﻟﺪاﺑﻮدﻳﺔ اﻟﻨﻮﺑﻴﺔ وﺑﻨﻲ‬ ‫ﻫـﻼل أﻣﺲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻷﻣﺮﻛﺎب‬ ‫ﴍق ﻣﺪﻳﻨـﺔ أﺳـﻮان »‪ 1200‬ﻛﻢ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎﻫﺮة«‪ ،‬وأﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻃﺒﻴـﺔ ﰲ أﺳـﻮان ﺑﻤﻘﺘـﻞ اﺛﻨـﻦ‬ ‫وإﺻﺎﺑﺔ أرﺑﻌـﺔ آﺧﺮﻳﻦ إﺛﺮ ﺗﺠﺪد‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﺳ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ـﻤ َﻊ دوي ﻃﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻜﺜﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﻴﻤﺖ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪﺧﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﻫـﺬه اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻬﺖ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﻗﻮات اﻷﻣﻦ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﻣﻮﻗـﻊ اﻷﺣـﺪاث ﰲ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﻄﺮة ﻋـﲆ اﻤﻮﻗـﻒ وﻣﻨـﻊ‬ ‫ﺳﻘﻮط ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺟﺪد‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت ﻧﺸـﺒﺖ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘـﻲ اﻟﺪاﺑﻮدﻳﺔ وﺑﻨﻲ ﻫﻼل ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻳﻮﻣـﻦ أﺳـﻔﺮت ﻋﻦ ﺳـﻘﻮط ‪25‬‬ ‫ﻗﺘﻴﻼً وﻋﴩات اﻤﺼﺎﺑﻦ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎم ﻣﺤﺎﻓﻆ أﺳﻮان‪ ،‬اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻳﴪﻳـﻦ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﻘﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﰲ ﴍق‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﺳـﺘﻤﻊ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ وأﻣﺮ ﺑﺘﻮﻓﺮ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﴬورﻳﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﺒﺰ وﻏﺬاء‪.‬‬

‫)إ ب أ(‬

‫إﱃ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻼذﻗﻴـﺔ ﻟﻠﻌﻴـﺶ ﻣـﻊ‬ ‫أﻗﺎرﺑﻬﻢ ﻫﻨـﺎك‪ ،‬وﺣﻮل ﻣﺎ إذا ﺑﻘﻲ‬ ‫أي ﻣﻦ اﻟﺴـﻜﺎن داﺧـﻞ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﻞ‬ ‫ﺣﺎج ﺑﻜﺮي أن اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺷـﺒﻪ‬ ‫ﻓﺎرﻏﺔ ﻗﺒﻞ دﺧﻮل اﻟﺜﻮار إﻟﻴﻬﺎ وان‬ ‫ﻣﻌﻈـﻢ اﻟﺬي ﺑﻘـﻮا ﻫﻢ ﻣـﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴـﻦ‪ ،‬وأﺿـﺎف أن ﻫﻨـﺎك ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷـﺨﺎص ﻣﺼﺎﺑـﻮن ﻣﺎزاﻟـﻮا ﰲ‬ ‫اﻤﺸـﻔﻰ اﻤﻴﺪاﻧﻲ ﰲ ﻛﺴﺐ ﻳﺘﻠﻘﻮن‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻠﻬﻢ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ آﻣﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺎ ﻗـﺎل ﺣـﺎج ﺑﻜـﺮي أن‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ وﻣﻌﺎرك ﺿﺎرﻳﺔ‬ ‫دارت ﻋﲆ ﻣﺪى اﻟﺜﻼﺛﺔ أﻳﺎم اﻤﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺜﻮار وﻗﻮات اﻷﺳـﺪ ﰲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﻛﺴـﺐ ﺗﺮﻛـﺰت ﰲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟـﱪج ‪ ،45‬وأﺿـﺎف أن ﻗـﻮات‬ ‫اﻷﺳـﺪ ﺗﻘﺼـﻒ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﻧﻮاع اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻬﺪف اﻟﺜﻮار ﻣﻮاﻗـﻊ أﻣﻨﻴﺔ ﰲ‬

‫اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻮاﺻﻞ ﺣﺮب اﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺠﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺐ‪..‬‬ ‫وﻧﺎﺷﻄﻮن‪ :‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟ§ﺑﺎدة‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻼذﻗﻴـﺔ ﺑﺼﻮارﻳﺦ ﺟﺮاد‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣﻠﺐ ﻗﺎل ﻧﺎﺷـﻄﻮن إن اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌـﺮض ﻟﻺﺑـﺎدة‪ ،‬وأﻋﻠﻨـﻮا ﻋـﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ ﺗﺤﺖ ﻋﻨـﻮان »أﻧﻘﺬوا‬ ‫ﺣﻠﺐ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ واﺻﻠﺖ اﻟﻄﺎﺋـﺮات اﻤﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼـﻒ اﻟﱪاﻣﻴـﻞ اﻤﺘﻔﺠـﺮة ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ أﻣـﺲ وﻗﺎل ﻣﺮﻛـﺰ ﺣﻠﺐ‬

‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ أن اﻟﻨﻈـﺎم ﻳﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻤﻨﻬﺞ اﻟﻄﺮق اﻟﺤﻴﻮﻳّﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ ورﻳﻔﻬـﺎ‪ ،‬وأوﺿـﺢ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫أن اﻟﻄﺎﺋـﺮات أﻟﻘـﺖ ﻋـﺪّة ﺑﺮاﻣﻴﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴـﺘﻬﺪﻓﺔ‬ ‫ﻣﺘﻔﺠـﺮة ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﻮاﺻﻠﺔ ﺑﻦ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺣﻠـﺐ اﻤﺤـﺮرة ورﻳﻔﻴﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﱄ واﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻗﺼﻔﺖ‬ ‫ﻋـﺪّة أﺣﻴـﺎء ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ ﺑﺎﻟﻘﺬاﺋﻒ‬ ‫واﻟﱪاﻣﻴـﻞ ﻣـﺎ أﺳـﻔﺮ ﻋـﻦ وﻗﻮع‬

‫ﺷـﻬﺪاء وﺟﺮﺣـﻰ‪ ،‬وأﺷـﺎر اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫إﱃ أن ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﻴﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮة أﻟﻘﻴﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﻲ اﻟﺸـﻌﺎر ﰲ ﺣﻠﺐ وﺑﻠﺪﺗﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪان وﻣﻨﻎ ﺑﺮﻳﻒ ﺣﻠﺐ اﻟﺸـﻤﺎﱄ‬ ‫ﻣﺎ أوﻗﻊ ﻋﴩات اﻟﺠﺮﺣﻰ وأﴐار‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ ﻛﺒﺮة ﻟﺤﻘﺖ ﰲ اﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺮﻛـﺰ أن اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻣﺘﻘﻄﻌـﺔ دارت أﻣﺲ ﺑـﻦ اﻟﺜﻮار‬ ‫وﻗـﻮات اﻷﺳـﺪ ﰲ ﻣﺤﻴـﻂ ﺣـﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎرﻳـﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺳـﺘﻬﺪف اﻟﺜﻮّار‬ ‫ﺑﻘﺬاﺋـﻒ اﻟﻬﺎون ﺗﺠﻤﻌـﺎت ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﰲ ﺗﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻳﻮﺳﻒ ﴍق‬ ‫ﺣﻠﺐ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣﻤـﺺ ﻗﺎل اﻤﻜﺘـﺐ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻤﻮﺣـﺪ ﰲ ﺣﻤﺺ إن ﺻﺎروﺧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧـﻮع ﺟﺮاد ﺳـﻘﻂ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮدع‬ ‫اﻟﺬﺧـﺮة اﻻﺣﺘﻴﺎﻃـﻲ ﻣـﺎ أدى‬ ‫ﻟﺴـﻘﻮط أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﴩﻳﻦ ﺷﻬﻴﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻘﺎﺗﻠﻦ وﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮاق‪» :‬داﻋﺶ« ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد‪..‬‬ ‫وﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣﻦ إﻋﻼن اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ »اﻟﻄﻮارئ«‬

‫ﻋﻤﺎر اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻳﻘﻮد ﺗﺠﻤﻌﺎ ً اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺎ ً ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ »اﻤﻮاﻃﻦ ﻳﻨﺘﴫ« أﻣﺲ اﻷول ﰲ ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﺑﻐﺪاد ‪ -‬ﻣﺎزن اﻟﺸـﻤﺮي‪،‬‬ ‫أفب‬ ‫أﻓـﺎد ﻣﺴـﺆوﻟﻮن ﻋﺮاﻗﻴـﻮن‬ ‫ﺑﺄن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﺮاق واﻟﺸـﺎم »داﻋﺶ«‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺟﺒﻬﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻗـﻮات اﻷﻣـﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ ﺑﻐﺪاد ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻬﻪ ﰲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ اﻤﺤﺎﴏة‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ اﻤﻮاﺟﻬـﺎت اﻷﺧـﺮة ﻗﺒـﻞ‬ ‫أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﴩﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺜﺮ ﺗﺴـﺎؤﻻت ﻋﻦ ﻗـﺪرات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﴩﻃـﺔ ﻋﲆ ﺻـﺪ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺸﻨﻬﺎ ﻣﺴﻠﺤﻮن ﺑﺴﻄﻮا ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗﺒﻌﺪ‬ ‫ﺳـﻮى ﺣﻮاﱄ ﺳـﺘﻦ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﱰا ً ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻜـﺲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻘـﺪم اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻨﺎﴏ »داﻋـﺶ« ﰲ ﻗﻀﺎء أﺑﻮ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ واﻤﻮاﺟﻬـﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ زوﺑﻊ واﻟﺰﻳﺪان‪ ،‬وﻓﺸـﻠﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋﲆ ﻣﻌﺴـﻜﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳـﻔﻴﺔ ﰲ أﻃﺮاف ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﻃﻤﻮح‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ ﻋﲆ رﻏـﻢ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﰲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﺿﺎﺑـﻂ ﰲ اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬

‫أن ﻋﻨـﺎﴏ »داﻋـﺶ« ﻳﺤﺎوﻟـﻮن‬ ‫ﻓـﻚ اﻟﻀﻐـﻂ اﻤﻔـﺮوض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ وﺑﺪأوا اﻟﺘﺤﺮك ﺿﺪ اﻟﻘﺮى‬ ‫اﻟﺮﺧﻮة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻦ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ وﺑﻐﺪاد‬ ‫وﻣﻬﺎﺟﻤﺔ وﺣﺪات اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﺗﺨـﻮض ﻗـﻮات اﻟﺠﻴـﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﰲ اﻷﻧﺒﺎر ﺳﻤﺤﺖ ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜﺮة ﰲ اﻟﺮﻣﺎدي‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ ﺗﻮاﺟـﻪ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﰲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺻـﻞ ﺣﺼﺎرﻫـﺎ وﻗﺼﻒ‬ ‫أﻫﺪاف ﰲ داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وأﻣﻨﻴﺔ ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﻟـ »اﻟﴩق«‬ ‫أن ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎ »ﻋﺼﺎﺋـﺐ أﻫﻞ اﻟﺤﻖ«‬ ‫ُﻛ ﱢﻠ َﻔـﺖ ﺑﺘﻮﻓـﺮ اﻹﺳـﻨﺎد اﻤﺤـﲇ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـﻢ »داﻋـﺶ« ﰲ ﺣـﺰام ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﻋﱪ ﺗﻮﻓﺮ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳـﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺴـﻴﻄﺮة ﻋـﲆ اﻷرض‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻤﻬﻤـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﺘﻬﺎ ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎ‬ ‫ﺟﻴﺶ اﻤﻬﺪي اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﺼﺪري‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺤـﺮب اﻷﻫﻠﻴـﺔ )‪-2006‬‬ ‫‪.(2009‬‬ ‫وﻛﺎن ﺗﻨﻈﻴـﻢ »داﻋـﺶ« ﻗـﺪ ﻧﻈـﻢ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ً ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻣﺴﻠﺤﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﺑﻮﻏﺮﻳـﺐ وﻣﺤﻴﻄﻬـﺎ واﻟﻴﻮﺳـﻔﻴﺔ‬

‫واﻤﺤﻤﻮدﻳﺔ واﻟﻄﺎرﻣﻴـﺔ واﻟﻨﺒﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ووﺻﻠـﺖ ﻫـﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫـﺮات إﱃ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣـﻦ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻐﺪاد‬ ‫ﻻﺳـﻴﻤﺎ اﻟﻐﺰاﻟﻴﺔ واﻟﺴﻴﺪﻳﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫ﺿﻮاﺣﻲ اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪت ﻣﺼـﺎدر »اﻟـﴩق« أن‬ ‫ﺗﻜـﺮار دﺧـﻮل وﺧـﺮوج ﻋﻨـﺎﴏ‬ ‫»داﻋـﺶ« ﺑﻤﻈﺎﻫﺮﻫـﻢ اﻤﺴـﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻘﻠﻬـﻢ ﺑﻤﻮاﻛـﺐ ﻣﻦ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫رﺑﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺪﻓـﻊ ﺗﺤﻤـﻞ أﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳـﻄﺔ وﺗﺮﻓـﻊ أﻋـﻼم اﻟﻘﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻜـﺲ ﻋﺠـﺰ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﻦ ﺿﺒـﻂ ﻣﺤﻴﻂ ﺑﻐﺪاد‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎﻧـﺖ »داﻋـﺶ« ﺗﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﺮ واﻟﻔﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﻤﺎﱄ ﺑﺎﺑﻞ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﰲ ﺟﺮف اﻟﺼﺨﺮ اﻤﺤﺎذﻳﺔ ﻟﻌﺎﻣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟـﺔ ﰲ اﻷﻧﺒﺎر ﺗﺸـﻬﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻣﻨﺬ أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋـﺎت اﻤﺴـﻠﺤﺔ وﺗﻨﻈﻴـﻢ‬ ‫»داﻋـﺶ«‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺸـﻬﺪ ﻣﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﻋـﻲ وﺷـﻤﺎل ﺑﻐـﺪاد اﻤﺤﺎذﻳﺔ‬ ‫ﻟـﺬراع دﺟﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑـﻦ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ‬ ‫اﻟﺜﺮﺛـﺎر وﺷـﻤﺎل ﺑﻐـﺪاد ﻋﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﺿـﺪ ﻗﻮاﻋـﺪ ﻣﺤﺘﻤﻠـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﺳـﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺣـﺬرت ﺑﺮﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ٍ‬

‫)روﻳﱰز(‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ وﻗﻴﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻤﺠﻠﺲ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻷﻋـﲆ ﰲ اﻟﻌـﺮاق ﺑﺰﻋﺎﻣـﺔ ﻋﻤـﺎر‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻣـﻦ أن اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻬﺎ ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟـﻮزراء ﺗﻌﻄـﻲ ﻣﺆﴍات‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻋـﲆ وﺟﻮد ﻧﻴـﺔ ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﻋﲆ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴـﺎن‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ ﻟﻴـﲇ اﻟﺨﻔﺎﺟـﻲ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺻﺤﻔـﻲ‪ ،‬إن »إرﺳـﺎل اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﰲ ﻫـﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗـﺖ ﻳﺜﺮ اﻟﻘﻠﻖ واﻟﺸـﻜﻮك‪ ،‬وإن‬ ‫ﻣﻨـﺢ رﺋﻴـﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ ﺻﻼﺣﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴـﻞ اﻟﻘﻮاﻧـﻦ وﻣـﺪ ﺣـﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄـﻮارئ ﻳﺒﻌـﺚ ﻋـﲆ اﻟﻘﻠـﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺮد ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ أﻛﺜﺮ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ »اﻟﺸـﻜﻮك ﺗﺴـﺎورﻧﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨـﺺ ﻗﺎﻧـﻮن اﻟﺴـﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫)اﻟﻄـﻮارئ(‪ ،‬ﻓﺘﻮﻗﻴﺖ إرﺳـﺎﻟﻪ ﻳﺜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻚ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻌﻄﻼً ﻣﻨﺬ ‪،2011‬‬ ‫وﻫـﺬه اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺳـﻌﺔ وﻃـﺮح اﻟﻘﺎﻧـﻮن ﻗﺒـﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺳـﺎﺑﻴﻊ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺸـﻜﻮك ﺗﺤـﻮم ﺣﻮﻟـﻪ«‪ ،‬ﻣﺤﺬر ًة‬ ‫ﻣﻦ إﻟﻐـﺎء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻤﻘﺮرة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫وداﻋﻴـﺔ إﱃ ﺗﻜﺘﻞ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻜﻴﺎﻧـﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻤﻨﻊ‬ ‫إﻗﺮار ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬


‫»اﻟﺘﺠﺎرة« ﺗﻀﺒﻂ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدﻋ ًﺎ ﻳﺰوّ ر‬ ‫ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻨﺸﺄ‬ ‫ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺪة‬

‫ﺟﺪة ‪-‬واس‬ ‫أﺳـﻔﺮت اﻟﺠـﻮﻻت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻋﻦ ﺿﺒـﻂ ﻣﺴـﺘﻮدع ﻳـﺰوّر ﺑﻠﺪ‬ ‫اﻤﻨﺸـﺄ ﻤﻮاد اﻟﺒﻨـﺎء واﻟﺘﻌﻤﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﺳـﺘﺒﺪال ﻣﻠﺼـﻖ »ﺻﻨﻊ‬ ‫ﰲ اﻟﺼـﻦ« ﺑﻤﻠﺼﻖ آﺧـﺮ ﻳﺤﻤﻞ ﻋﺒﺎرة‬ ‫»ﺻﻨـﻊ ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ«‪ ،‬وﺗﻢ ﺿﺒـﻂ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠـﻪ وﻫـﻢ ﻳﻘﻮﻣـﻮن ﺑﺬﻟـﻚ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ‬

‫ﺳﻴﺎرة وزارة اﻟﺘﺠﺎرة أﺛﻨﺎء ﻣﺪاﻫﻤﺔ اﻤﺴﺘﻮدع‬

‫اﻟـﺬي دﻋﺎ اﻟﻔـﺮق إﱃ ﻣﺼـﺎدرة ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت‪ ،‬وإﻏﻼق اﻤﻘﺮ ﻓﻮراً‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﻤﺘﻮرﻃﻦ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴـﻖ ﻻﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أﻣـﺲ إن ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪادا ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘـﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ ﻓﺮق‬ ‫اﻟـﻮزارة ﻋـﲆ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺴـﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫واﻤﻨﺸـﺂت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻤﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﺗﻮرﻃﺖ ﰲ ﺗﺰوﻳﺮ ﺑﻠﺪ اﻤﻨﺸﺄ‬

‫ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻷدوات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴـﺒﺎﻛﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻄﻮر‪ ،‬وﻣﺮاﺗﺐ اﻷﴎة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻏﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫ﻋﻨﻬـﺎ ﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋـﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ وزارة اﻟﺘﺠـﺎرة ﻗﺪ أﺟﺮت‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺎت ﻋﻦ ﻣﻘﺮ اﻤﺴﺘﻮدع ﻳﻘﻊ ﴍﻗﻲ‬ ‫ﺟـﺪة وداﻫﻤﺘﻪ أﺛﻨﺎء ﺳـﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻻﺣﻈـﺖ ﻗﻴـﺎم اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﻴﻪ‬

‫ﺑﺎﺗﺒﺎع ﺧﻄﻮات اﺣﱰاﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺰع‬ ‫اﻤﻠﺼﻘﺎت اﻷﺻﻠﻴﺔ ﺑﺂﻻت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻐﻴـﺮ ﺑﻠـﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ ﻗﺒﻞ ﺗﺴـﻮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴﻌﻬـﺎ ﻋـﲆ اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ‪ ،‬ووﺿـﻊ‬ ‫ﻣﻠﺼـﻖ ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﺰور ﻋـﱪ آﻟﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻤﻠﺖ اﻤﻀﺒﻮﻃﺎت ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻣـﻦ آﻻت اﻟﻘـﺺ )ﻣﻨﺸـﺎر(‪ ،‬وأدوات‬ ‫اﻟﺒﻨـﺎء اﻷﺧـﺮى‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻤﻠﺼﻘﺎت اﻤﺰورة‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻮن ﻋﻦ‬ ‫دﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم ﺻﻐﺎر‬ ‫وﻣﺘﻘﺎﻋﺴﻮن‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫أﻛـﺪ ﻧﺎﺋـﺐ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴـﺎت اﻤﺴـﺎﻧﺪة ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟـﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧـﻞ ‪ ،‬ﺻﺎﻟـﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﲇ اﻟﻌﻮاﺟـﻲ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﴩق« إن‬ ‫اﻟﺘﻬﺮب ﻣﻦ رﺳـﻮم اﻟـﺰﻛﺎة ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼـﻞ إﱃ اﻟﻈﺎﻫـﺮة أﻣـﺎم اﻤﺼﻠﺤﺔ‪،‬‬

‫ﻣﺸﺮا ً إﱃ أن أﻏﻠﺐ اﻤﻜﻠﻔﻦ ﻳﺘﻌﺎوﻧﻮن‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﺼﻠﺤـﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ إﻗﺮاراﺗﻬـﻢ‬ ‫ﺧـﻼل اﻤﻮاﻋﻴـﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ وﺗﺴـﺪﻳﺪ‬ ‫اﻤﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت زﻛﻮﻳﺔ‬ ‫أو ﴐﻳﺒﻴﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﺎﺗﻈﻬﺮه ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻹﻗـﺮارات ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﺿﺎف إن‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻗﻠـﺔ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﺻﻐﺎر‬ ‫اﻤﻜﻠﻔﻦ ﻣـﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﻬﺎون واﻟﺘﻘﺎﻋﺲ‬

‫وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﻬـﺮب ﻳﺘﺄﺧﺮون ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ إﻗﺮاراﺗﻬﻢ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫أو ﻳﻘﺪﻣـﻮن إﻗﺮارات ﻏﺮ دﻗﻴﻘﺔ وﻏﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ ﺑﺴـﺒﺐ ﻋﺪم إﻤﺎﻣﻬـﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺎﻤﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن أﺣﺪ‬ ‫أﻫﻢ ﻣﻬﺎم اﻤﺼﻠﺤﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﺘﺄﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺪاد اﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻤﺘﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻌﻮاﺟـﻲ إﱃ أن إﺟﻤﺎﱄ‬

‫إﻳـﺮادات ﻣﺼﻠﺤـﺔ اﻟـﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧـﻞ‬ ‫اﻤﺤﻘﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم ) ‪1434،1435‬ﻫـ‬ ‫( ﺑﻠﻐـﺖ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 25‬ﻣﻠﻴـﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ‪12.8‬ﻣﻠﻴـﺎر إﻳـﺮادات زﻛﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﱃ ﺣﺮص اﻤﺼﻠﺤﺔ ﻋﲆ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻤﻜﻠﻔﻦ ﺑﺎﻟﻮاﺟﺒـﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﺗﺴـﻬﻴﻞ إﺟﺮاءاﺗﻬـﺎ ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬـﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣـﺎت اﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ إﺷـﻌﺎر اﻤﻜﻠﻔـﻦ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﺷـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﺗﻘﺪﻳـﻢ إﻗﺮاراﺗﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫دون اﻟﺤﺎﺟـﺔ إﱃ ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﻤﺼﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻮﻋﻴﺘﻬـﻢ ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺸـﻒ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴـﺲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﻠﻌﻠـﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫ﺳـﻌﻮد ﻟـ »اﻟﴩق« أن اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻋﲆ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺘﻄﻮرة ﻣﻊ‬ ‫إﺣﺪى اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺘﺪوﻳﺮ‬ ‫اﻷﻣﻼح ﻣـﻦ ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻤﻴﺎه اﻤﺎﻟﺤﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ‬ ‫إﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻠﺒﺤﺮ ﻣﻤـﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺧﻔﺾ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف إن ﺗﻜﻠﻔﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ 250‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل‪ ،‬وﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄـﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ ‪ 75‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﺳـﺘﻨﺘﺞ ‪ 30‬ﻣﻠﻴـﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌـﺐ ﻣﻦ اﻤﻴﺎه‬ ‫اﻤﺤﻼة ﰲ اﻟﻴـﻮم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻘـﺪرة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪر‬ ‫ﺑــ ‪ 10‬ﻣﻴﺠـﺎوات ﰲ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً إن اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻊ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ اﻤﻴـﺎه اﻤﺎﻟﺤﺔ ﺳـﺘﻜﻮن ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺴـﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ رﺑﻂ ﻫﺬه اﻤﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﻤﺤﻄﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد )ﻳﺴﺎر( وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻼل اﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫اﻤﻴـﺎه اﻤﺎﻟﺤـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ ﻣﺤﺪودة ﺟﺪاً؛ إذ ﻻ ﺗﺸـﻜﻞ‬ ‫ﺳـﻮى ‪ %1‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ وﻳﺼﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫اﻻﻓﱰاﴈ إﱃ ‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً إﱃ أن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﺘﺸـﻬﺪ‬ ‫ﺧﻔﻀـﺎ ً ﰲ ﺗﻜﺎﻟﻴـﻒ ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﻣﻤﺎ‬

‫ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ اﻻﻋﺘﻤـﺎد ﻋﲆ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ‪ 5‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ اﻤﻴـﺎه اﻤﺎﻟﺤـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤـﺪ آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻟﺼﺤﻔـﻲ ﻋـﲆ ﻫﺎﻣـﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻹﴍاﻓﻴﺔ ﻤﺒﺎدرة ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬

‫أﻣـﺲ ﰲ اﻟﺠﺒﻴـﻞ‪ ،‬إن ﻫﻨـﺎك ﻓﺮﺻـﺎ ً واﻋﺪة‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ وﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﻣﺜـﻞ اﻟﺘﻨﺎﺿﺢ اﻟﻌﻜﴘ اﻤﻄﺒـﻖ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 12‬ﻣﺤﻄـﺔ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻵن ﰲ اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑـﺪأ اﻹﻧﺘـﺎج ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨـﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 22‬ﺳـﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـﺪأ أﺧﺮا ً إﻧﺘـﺎج آﺧﺮ ﻣﺤﻄﺎﺗﻨـﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫واﻟﻬـﺪف ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﺪروس اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨـﱪة اﻟﱰاﻛﻤﻴـﺔ ﰲ اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣﺘﻰ‬

‫ﻧﺒﻨـﻲ ﻣﺤﻄﺘﻨـﺎ ﺑﺈذن اﻟﻠـﻪ ﻋﺰ وﺟـﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﺘﻜﻮن ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ ﺑﻘﻴـﺎدة ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻧﱪاﺳﺎ ً ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻨﺎ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ« إن اﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫إﱃ ﺗﺤﻘﻴـﻖ أﻫﺪاف ﻣﺒـﺎدرة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴـﻞ ﺗﻜﻠﻔـﺔ إﻧﺘـﺎج اﻤﻴـﺎه اﻤﺤـﻼة ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻴﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑـﺎ ً ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻷﺣﻔﻮري‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ أن ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤـﺎع ﺗﻀﻤﻦ ﻋﺮﺿﺎ ً‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺎ ً ﻋﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﻷﺑﺤـﺎث وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪﻣـﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻌﺎﻣﻮدي‬ ‫ﺗﺤـﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺪروس اﻤﺴـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻨﺎﺿﺢ اﻟﻌﻜﴘ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ« وإﺳﻬﺎﻣﺎت اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻤﻴﺎه اﻤﺎﻟﺤﺔ ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً‬ ‫إﱃ أن اﻟﻌـﺮض ﺗﻨـﺎول ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﺘﻨﺎﺿﺢ‬ ‫اﻟﻌﻜـﴘ ﰲ اﻟﺨﻠﻴـﺞ اﻟﻌﺮﺑـﻲ واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬـﺎ ﰲ اﺳـﺘﺨﺪام ﻫـﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﻃـﺮق ﻋﻼﺟﻬﺎ ﺑﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷوﻟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺷﻤﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﺪاﻣﺔ إﻧﺘﺎج اﻤﻴﺎه اﻤﺤﻼة ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﺿﺢ اﻟﻌﻜﴘ ﰲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ :‬ﺣﺪدﻧﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة و‪ ٣١٨‬ﻏﺮﻓﺔ اﺣﺴﺎء ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري وإﻳﺮادات وﻣﺼﺮوﻓﺎت اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋ ًﺎ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳ ًﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ا‪ª‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺻﺎﻟﺢ اﻷﺣﻤﺪ‬ ‫أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ ﰲ أﻣﺎﻧـﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻣﺎزن ﺑﺨﺮﺟﻲ‪،‬‬ ‫أن أﻣﺎﻧـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺣـﺪدت ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻧﻄـﺎق اﻤﺨﻄﻄـﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘـﺔ وﺣـﺪود اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺘﺠـﺎرة اﻟﺤـﺮة وﻣﻮاﻧﺊ ﺟﺎﻓﺔ‬ ‫ﰲ راس أﺑـﻮ ﻗﻤﻴﺺ‪ ،‬وﺑﻘﻴﻖ‪ ،‬واﻟﺠﺒﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻣـﺎم ﻛﻤﻮاﻗـﻊ ﻣﻘﱰﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧـﻲ ﺗﻌﻤـﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻋﲆ ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﻳﺄﺗﻲ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻨﻄﺎق‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت أﻣﺎﻧﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫إﻧﺠـﺎز اﻤﺨﻄﻄـﺎت اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ ﻤـﺪن‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻗـﺮى اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻤﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺒﻴﻞ‪ ،‬اﻟﻨﻌﺮﻳـﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﻖ‪ ،‬اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻌﺮة‪ ،‬ﻋﺮﻳﻌﺮة واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺪﻳـﺪ وﺿﺒﻂ اﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﺷـﱰاﻃﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وأﺿـﺎف ﺗـﻢ اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣـﻦ‬ ‫دراﺳـﺎت وﺿـﻊ اﻟﺤﻴـﺰ واﻟﻨﻄﺎﻗـﺎت‬

‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻘـﺮى اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺘـﻢ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻧﻄـﺎق ﻋﻤﺮاﻧـﻲ ﻟﻬـﺎ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺗﻌﻤـﻞ اﻹدارة ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻋـﲆ إﻋﺪاد ﻣﴩوع ﻤﺮاﺟﻌـﺔ و ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺧﺎرﻃـﺔ اﻷﺳـﺎس ﻟﺤـﺎﴐة اﻟﺪﻣﺎم ﰲ‬ ‫ﺿﻮء اﻤﺼﻮرات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺮﻓﻮﻋـﺎت اﻤﺴـﺎﺣﻴﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘـﺔ‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ً ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ اﻤﻬﻨـﺪس ﺑﺨﺮﺟـﻲ إﱃ أﻧﻪ‬ ‫ﺗـﻢ اﻟﱰﺧﻴﺺ ﻟــ ‪ 318‬ﻣﴩوﻋـﺎ ً ﻫﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﺷـﻤﻠﺖ أﺑﺮاﺟـﺎ ً وﻣﺠﻤﻌـﺎت ﺗﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫واﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋـﲆ اﻤﺤﺎور واﻟﺸـﻮارع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﻴﺔ واﻟﴩﻳﺎﻧﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 1430‬ﻫـ وﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪،‬‬ ‫وﺣﻮل إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ ﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳـﻞ ﺑﻌـﺾ اﻟﺸـﻮارع اﻤﺤﻮرﻳـﺔ‬ ‫ﻻﺗﺠﺎه واﺣﺪ ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﰲ ﺷﺎرع ‪ ،11‬و‪ ،18‬ﻗﺎل إن دراﺳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳـﻞ اﺗﺠﺎﻫـﺎت اﻟﺴـﺮ ﻷي ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫أو ﺷـﺎرع ﻳﺨﻀـﻊ ﻟﻠﺪراﺳـﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎﻷﻣﺎﻧـﺔ واﻤﺮور وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻤﻞ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻤﺮورﻳﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣـﻦ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻬـﺎ ﻣـﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ اﻤﺮاد ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻟﻄﻴﻮر‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻣـﴩوع اﻤﻮازﻧـﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ وﺧﻄﺔ‬ ‫ﻧﺸـﺎﻃﺎت وﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻟﻠﻌـﺎم‬ ‫اﻟﺠـﺎري وﺗﻘﺮﻳـﺮ ﻣﴫوﻓـﺎت‬ ‫وإﻳـﺮادات اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺮى‬ ‫اﻟﺘﺪاول ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻋﻦ ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ واﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺤﺴﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌـﺎم اﻤـﺎﴈ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻤﺪاوﻟـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﴩوع اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺴـﻨﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ ﻟﻠﻐﺮﻓـﺔ أﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺻﺎﻟـﺢ اﻟﻌﻔﺎﻟـﻖ أن اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺪت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻤـﺎﴈ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﺄﺗﻲ ﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺪى اﻷﺣﺴـﺎء ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬اﻟﺬي ﺧﺮج‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ دور‬ ‫ﻛﺒـﺮ وﻓﻌـﺎل ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼـﺎد اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌـﺪ اﻟﻬـﺪف اﻷول ﻤﺠﻠـﺲ اﻹدارة‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ واﻟـﺬي ﻧﺤﺮص ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﻨـﺬ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﱄ ﻻﺧﺘﺘـﺎم اﻤﻨﺘﺪى ﺑﺪأﻧﺎ ﰲ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ ورش اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴـﻞ ﺗﻠـﻚ اﻟﺘﻮﺻﻴـﺎت‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ »ﻣﺪن« ﻋﲆ ﺗﺪﺷﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﻨﻄﻠـﻖ اﻤﻌـﺮض اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﻌـﺎﴍ ﻟﻠﻤﻴـﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء وﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ ‪ 2014‬اﻟـﺬي ﺗـﴩف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وزارة اﻤﻴـﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ‪ 200‬ﻋـﺎرض وﺣﻀـﻮر‬ ‫‪ 700‬ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء واﻤﻬﺘﻤﻦ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫وﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار وذﻟـﻚ ﻣﻦ ‪ 15‬إﱃ ‪ 16‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻄﺮق اﻤﻌﺮض ﰲ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫إﱃ ‪ 50‬ﻣﺤـﻮ ًرا ﰲ ﻣﺴـﺘﺠﺪات اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬـﺎ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻤﻴـﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء وﺗﻮﻟﻴﺪ‬

‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻷﻫـﺪاف واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻊ ﻟﺘﻠﺒﻴـﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻤﻴـﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﺗﻮﻟﻴـﺪ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‬ ‫واﻟﺤﻠﻮل ﻋﲆ اﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻻﺳـﺘﺪاﻣﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎر ﰲ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻤﻴﺎه واﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻮﻗﻒ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻤﻴﺎه ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ و ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﺧﺼﺨﺼﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻤﺮاﻓﻖ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺳـﻴﻨﺎﻗﺶ اﻤﻌـﺮض اﻟﻔـﺮص‬ ‫اﻟﺴـﺎﻧﺤﺔ أﻣـﺎم اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴـﻦ‬ ‫واﻤﺤﺘﻤﻠـﻦ ﰲ ﻗﻄـﺎع اﻤﻴـﺎه واﻟـﴩوط‬

‫ﻃﺮح ‪ ٢٧٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻬﻢ »إﺳﻤﻨﺖ أم اﻟﻘﺮى« ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬اﻟﴩق أﻋﻠﻨـﺖ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺻـﺪور‬ ‫ﻗـﺮار ﻣﺠﻠـﺲ ﻫﻴﺌﺘﻬـﺎ اﻤﺘﻀﻤـﻦ اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ﻃـﺮح‬ ‫)‪ (27,500,000‬ﺳـﻬﻢ ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب اﻟﻌﺎم ﺗﻤﺜﻞ )‪ (%50‬ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻬﻢ ﴍﻛﺔ إﺳـﻤﻨﺖ أم اﻟﻘﺮى ﺑﺴﻌﺮ )‪ (10‬رﻳﺎﻻت ﻟﻠﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺣـﺪ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 29‬إﺑﺮﻳـﻞ إﱃ ‪ 5‬ﻣﺎﻳﻮ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أوﺿﺤـﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ أن ﻧﴩة اﻹﺻﺪار ﺳـﻮف ﺗﻌﻠﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﺑﺪاﻳـﺔ اﻻﻛﺘﺘـﺎب ﺑﻮﻗﺖ ﻛﺎف‪ ،‬وﺗﺤﺘﻮي ﻧـﴩة اﻹﺻﺪار ﻋﲆ‬ ‫اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎج اﻤﺴﺘﺜﻤﺮ إﱃ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻣـﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﴩﻛﺔ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ وإدارﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎح ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠٧٩‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق أﻇﻬـﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻤﻌﻠﻨﺔ ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻟﻠﻔﱰة اﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﰲ ‪ 31‬ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ )ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ( ﻋﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أرﺑﺎﺣﻬـﺎ إﱃ ‪ 1079‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %13.4‬ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %4.7‬ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وأرﺟﻊ اﻟﺒﻨﻚ ﺳﺒﺐ ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎﺣﻪ إﱃ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ دﺧﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫‪ ١٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل أرﺑﺎح‬ ‫»اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت«‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ارﺗﻔﻌـﺖ اﻷرﺑﺎح اﻤﻌﻠﻨـﺔ ﻟﻠﴩﻛﺔ اﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺎت ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %16.1‬ﰲ اﻟﺮﺑـﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم إﱃ ‪ 137‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳـﺎل ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣﻊ أرﺑـﺎح ﺑـ‪117‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 161‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻊ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻎ ‪.%15‬‬

‫ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎح »اﻟﻤﺮاﻋﻲ« إﻟﻰ ‪٢٧٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اول‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬اﻟﴩق ﺳـﺠﻠﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻤﻌﻠﻨـﺔ ﻟﴩﻛـﺔ اﻤﺮاﻋﻲ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﰲ أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %7.2‬إﱃ ‪ 273‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﰲ‬ ‫اﻟﺮﺑـﻊ اﻷول ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 255‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ و‪ 373‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻠﻎ‬ ‫‪.%26.7‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻐﺮﻓﺔ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﺣﺔ‬ ‫‪ 300‬ﻣﻠﻴـﻮن ﻣـﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﰲ اﻟﺮﺑـﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وﻃـﺮح ﺛﻤﺎﻧﻦ ﻣﺼﻨﻌﺎ ً‬ ‫ﺗﻤﺜـﻞ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﱃ ﻣﻦ اﻤﺼﺎﻧﻊ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء »واﺣﺔ ﻣﺪن«‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤـﺖ ﺗﻬﻴﺌﺘﻬـﺎ ﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرات وﻋﻤﻞ‬ ‫اﻤـﺮأة أﻣﺎم رﺟـﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺟـﺮ ﺑـﺪءا ً ﻣـﻦ ﻓﱪاﻳﺮ اﻟﻘـﺎدم‪ ،‬دﻋﻢ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺪوﱄ ﻤﻄﺎر اﻷﺣﺴﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤـﺎع اﻟﻄﺎوﻟﺔ اﻤﺴـﺘﺪﻳﺮة‪ ،‬اﻟﺬي‬

‫ﻋﻘﺪ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫وﻣﺪﻳـﺮي اﻟﺪواﺋـﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ ورؤﺳـﺎء‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت وﻣﻤﺜﲇ ﴍﻛﺎت اﻟﻄﺮان ووﻛﻼء‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﻴ���ﺣﺔ واﻵﺛﺎر وأﻣﺎﻧﺔ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻟﻌﻘﺪ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﻠﻘـﺎءات وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤﻞ ﻹﻃﻼع اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﲆ أﻫﻢ‬ ‫اﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻨﻔﺬ ﰲ ﻣﴩوع اﻟﻌﻘﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ وأﺑﺮز اﻟﺨﻄـﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪.‬‬

‫اﻧﻄﻼق اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻟﻠﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ..‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻤﺘﻄﻠﺒﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﴍاﻛﺎت ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺑﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص وﺗﻤﻮﻳـﻞ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ ﻗﻄﺎع اﻤﻴﺎه واﻟﻄﺎﻗﺔ و ﺗﺴـﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون ﰲ اﻟﻘﻄﺎع ﺑﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻣﻘﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻠـﻮل واﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴـﺔ و ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘـﺪرات اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ واﻤﺆﺳﺴـﻴﺔ داﺧـﻞ‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻤﻴﺎه ﻛﻤـﺎ ﻳﺘﻄﺮق إﱃ اﺳـﺘﻌﺮاض‬ ‫ﺣﺎﻟـﺔ اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ وﺗﺤﺴـﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻤﺤﻄﺎت ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻛﻔـﺎءة اﻷداء و ﺗﺤﺪﻳـﺚ ﺗﻨﻈﻴﻤـﻲ ﻹﻃـﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻣـﻦ ا ُﻤ ّ‬ ‫ﺸـﻐﻠﻦ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﺗﺼﻤﻴـﻢ اﻤﺤﻄﺎت ﻟﺰﻳـﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻷداء و اﺗﺒﺎع ﺗﻘﻨﻴﺎت ﻣﺘﻄﻮرة ﻻﺳـﺘﺨﺪام‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫»اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺘﺪوﻳﺮ اﻣﻼح‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪16‬‬

‫اﻟﻮﻗـﻮد اﻟﺤﻔـﺮي ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﻛﺜـﺮ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﰲ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫و ﺗﺒﺤـﺚ ﺧـﻼل ﺟﻠﺴـﺎت اﻟﻌﻤـﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﱃ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠﺪدة وﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت ا ُﻤﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﺣﺘـﻰ اﻵن ﺑﺨﺼـﻮص ﻫﺬه اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻣﴩوع ﺗﺄﺛﺮ اﻟﺸﺒﻜﺎت واﻤﻮارد اﻤﺘﺠﺪدة‬ ‫و ﺗﻌﻴـﻦ أﺻﺤـﺎب اﻤﺼﻠﺤـﺔ وﻋﻤﻠﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣـﻞ ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻟﻔﺠـﻮات‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬـﺎ ﰲ ﺑﻨﻴـﺔ اﻟﺴـﻮق اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ و‬ ‫وﺿـﻊ ﺣﻠـﻮل ﺗﻘﻨﻴـﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻴـﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺣـﺪوث ﻧﻘﻠـﺔ ﰲ أداء اﻟﺴـﻮق‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ‬

‫ﻋﺪة ﻣﺤـﺎور أﻫﻤﻬﺎ رؤى ﺣﻮل اﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫اﻤﺼـﺎدر اﻤﺘﺠـﺪدة ﻟﺘﻮﻟﻴـﺪ اﻟﻄﺎﻗـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ واﺳـﺘﻌﺮاض ﻋﺎم ﻟﻠﻬﻴﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﴩﻳﻌـﻲ ﻣﻦ أﺟـﻞ دﻣﺞ ﻓﻌـﺎل ﻤﺼﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠـﺪدة ودور اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫واﺳـﺘﻌﺪادﻳﺘﻪ ﰲ إﻗﺎﻣـﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ذات‬ ‫ﺟـﺪوى ﻟﻠﻤﺼﺎدر اﻤﺘﺠـﺪدة وإﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺨﺎﻃـﺮ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﴩوﻋـﺎت اﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻤﺘﺠـﺪدة ﰲ اﻟـﴩق‬ ‫اﻷوﺳـﻂ و اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة وﺗﺤﺪﻳـﺪ اﻟﺘﻮﻗﻌـﺎت اﻤﺄﻣﻮﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫دﻣـﺞ ﻣﺼـﺎدر ﺗﻮﻟﻴـﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣـﻦ اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺎض أرﺑﺎح »أﺳﻼك«‬ ‫‪ ٪٢٣‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اول‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق اﻧﺨﻔﻀـﺖ اﻷرﺑـﺎح اﻤﻌﻠﻨﺔ ﻟﴩﻛـﺔ اﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷﺳـﻼك ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %23.2‬إﱃ ‪ 30.4‬ﻣﻠﻴﻮن ﰲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻷول‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻣـﻊ ‪ 39.6‬ﻣﻠﻴـﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑـﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎح اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ‪ ٪٢٠٫٤‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق أﻇﻬـﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻤﻌﻠﻨـﺔ ﻟﻠﺒﻨـﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻟﻠﻔﱰة اﻤﻨﺘﻬﻴـﺔ ﰲ ‪ 31‬ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ‬ ‫)ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬﺮ( ﻋﻦ ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎﺣﻬـﺎ إﱃ ‪ 416‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %20.4‬ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ %20‬ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وأرﺟﻊ اﻟﺒﻨﻚ ﺳﺒﺐ ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎﺣﻪ‬ ‫إﱃ اﻻرﺗﻔﺎع ﰲ دﺧﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎح »ﺟﺮﻳﺮ« ‪ ٪١١‬ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اول‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ﺳـﺠﻠﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻤﻌﻠﻨـﺔ ﻟﴩﻛـﺔ ﺟﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴـﻮﻳﻖ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣـﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﰲ‬ ‫أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %11‬إﱃ ‪ 201‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ 180‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬و‪160‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﰲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔـﺎع ﺑﻠﻎ ‪ ،%25.8‬وﻗﺪ‬ ‫أرﺟﻌﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺳـﺒﺐ ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎﺣﻬﺎ إﱃ ارﺗﻔﺎع اﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫وزﻳـﺎدة ﻋـﺪد ﻓﺮوع ﻣﻜﺘﺒﺎﺗﻬـﺎ ﻣﻦ ‪ 32‬ﻓﺮﻋـﺎ ً إﱃ ‪ 34‬ﻓﺮﻋﺎ ً‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬


‫‪ ١٨٠‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ودوﻟﻴﺔ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺪﻳﻜﻮر‬ ‫وا‪²‬ﺛﺎث‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻴﺎط‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‬

‫ﺗﺸـﺎرك أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 180‬ﴍﻛﺔ وﻣﺆﺳﺴـﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ودوﻟﻴـﺔ ﻣﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻹﻣﺎرات وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﴫ وﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن واﻟﺼﻦ و ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ودول أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﰲ اﻤﻌﺮض اﻟﺪوﱄ ﻟﻠﺪﻳﻜﻮر واﻷﺛـﺎث واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﲇ واﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﻣﻌﺎرض اﻟﻈﻬﺮان اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ دورﺗـﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﴩﻳﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﰲ ﻣﺮﻛﺰﻫـﺎ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻋـﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺨـﱪ اﻟﺴـﺎﺣﲇ وﻳﻘﺎم ﻋﲆ‬ ‫ﻣـﺪى أﺳـﺒﻮع ﻣﻦ ‪ 27‬إﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠـﺎري وﺣﺘﻰ ‪ 3‬ﻣﺎﻳﻮ اﻤﻘﺒﻞ واﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻴـﻪ اﻟﴩﻛﺎت أﺣﺪث إﻧﺘﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻟﺪﻳﻜـﻮرات واﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وأﻏﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪران واﻷرﺿﻴﺎت واﻷﺳـﻘﻒ واﻟﺴـﺮاﻣﻴﻚ واﻤﻄﺎﺑـﺦ وﺗﺠﻬﻴﺰاﺗﻬﺎ وأﺛﺎث‬

‫وﻣﻌﺪات اﻟﺤﺪاﺋﻖ وأﺣﻮاض اﻟﺴـﺒﺎﺣﺔ وﻣﻌﺪاﺗﻬﺎ واﻹﻧﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺜﺮﻳﺎت‬ ‫واﻤﺸـﻐﻮﻻت اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ واﻷﺑﻮاب اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ واﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ واﻷﻟﻮﻣﻨﻴﻮم واﻷﺻﺒﺎغ‬ ‫واﻟﻔﻴﱪﺟـﻼس واﻷﺟﻬـﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ واﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ واﻷﺛﺎث واﻤﻔﺮوﺷـﺎت‬ ‫واﻟﺴـﺠﺎد وأﺟﻬﺰة اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ وأﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻒ واﻤﻨﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻏﺮﻫﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻷﴎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﴩﻛﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ أن اﻤﻌﺮض ﻳﻌﺪ أﺣﺪ‬ ‫أﻫـﻢ اﻤﻌﺎرض اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻤﺮﺗﻘﺒـﺔ ﻣﻦ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻬﺘﻤﻦ ﰲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻷﺛـﺎث واﻟﺪﻳﻜﻮرات واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت ﺗﻘﺎس أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻤﻌﺮض اﻟﺬي ﺳـﺎﻫﻢ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﴩﻛﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ و‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻤﺸﺎرﻛﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﺎﻋﺪت ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻤﻌﺮض وإﺿﺎﻓﺔ ﺑﺼﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫‪17‬‬

‫ﺗﻤﻴﺰه ﻛﻤﻌﺮض ﻣﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﺤﺴـﻴﻨﻲ أن اﻟﺴـﻌﻲ ﻧﺤﻮ وﺿـﻊ ﻣﻮاﺻﻔـﺎت ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ وﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮوﺿﺎت ﻣﺤﻂ ﺗﺮﻛﻴﺰﻧﺎ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﺟﻤﻬﻮر ﻣﻦ اﻤﻬﺘﻤﻦ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫رﻏﺒﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺎﻳﺮ ﺧﺎﺻﺔ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻋﻤﻮن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻤﻌﺎرض ﺑﺎﻵﻟﻴﺎت اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﺴـﻴﻨﻲ أن اﻤﻌﺮض ﺳﻴﺴـﺘﻘﻄﺐ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺘـﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 100‬أﻟﻒ‬ ‫زاﺋـﺮ ﺣﻴﺚ ﺗﺒﺪي اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻷﺛـﺎث واﻟﺪﻳﻜﻮر اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﻌﺮض ﺣﻴﺚ ﻳﺸـﻬﺪ إﻃﻼق ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻗﺒﻞ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﰲ اﻟﺴـﻮق اﻤﺤﲇ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎس أﺛﺮﻫﺎ اﻷوﱄ وﺟﺬب اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻤﺤﻠﻴﻦ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺳﻮق ا‪²‬ﺳﻬﻢ ﺗﻨﺨﻔﺾ ‪ ٢٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ ‪ ٥‬ﺟﻠﺴﺎت ﻣﻦ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺧﻤﺲ ﺟﻠﺴـﺎت ﻣﻦ اﻻرﺗﻔﺎع ﺗﻠﻮّﻧﺖ ﺳـﻮق اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻠﻖ ﻣﺆﴍ اﻟﺴـﻮق ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ ،9531‬ﻣﻨﺨﻔﻀـﺎ ً ‪ 27‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ .%0.28‬ﻫﺬا وﻗﺪ‬ ‫ﺷﻬﺪت أﺣﺠﺎم اﻟﺘﺪاوﻻت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ً ﻃﻔﻴﻔﺎ ً إﱃ ‪ 295‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳـﻬﻢ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻤﺘﺪاوﻟﺔ اﻧﺨﻔﻀﺖ إﱃ‬ ‫‪ 9.1‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ‪ 9.4‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻴﺖ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻤﻨﻔﺬة ﺑﻌﺪد ﻣﺸـﺎﺑﻪ ﻟﻠﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ‪ 156‬أﻟـﻒ ﺻﻔﻘـﺔ‪ ،‬ﻫﺬا وﻗﺪ ﺟـﺮى ﺗﺪاول أﺳـﻬﻢ ‪159‬‬ ‫ﴍﻛـﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﺳـﻬﻢ ‪ 72‬ﴍﻛﺔ ﻣـﻦ اﻹﻏﻼق ﻋﲆ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻬﻢ ‪ 70‬ﴍﻛـﺔ وإﻏﻼق ‪ 17‬ﴍﻛﺔ‬ ‫أﺧـﺮى دون ﺗﻐﻴﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪ اﺳـﺘﻬﻠﺖ‬ ‫أول ﺗﺪاوﻻت اﻷﺳـﺒﻮع ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﴬاء ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ‪ 18‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﻣﺘﺠـﺎوزة اﻟﻘﻤـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ‪ 9572‬ﺑﺒﻀﻊ ﻧﻘـﺎط‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻤﻜﺎﺳـﺐ ﻟﻢ ﺗﺪُم ﻃﻮﻳﻼً ﻟﺘﱰاﺟﻊ اﻟﺴـﻮق ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 27‬ﻧﻘﻄﺔ‬

‫ﰲ ﻣﻨﺘﺼـﻒ اﻟﺠﻠﺴـﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻖ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ ﺳـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻷﺧـﺮ ﻣﻨﺨﻔﻀـﺔ ‪ 34‬ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺒـﻞ أن ﺗﻘﻠﺺ ﻣـﻦ ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﺧﺮة ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ .9531‬وﻣﻊ ﺗﺒﺎﻳﻦ أداء‬ ‫اﻟﴩﻛﺎت اﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﺗﺒﺎﻳﻨـﺖ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﺪرﺟﺔ ﻣﺎ ﺑﻦ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫واﻻﻧﺨﻔـﺎض‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻏﻠﻘﺖ ﺳـﺒﻌﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻧﺨﻔـﺎض ﺛﻤﺎﻧﻴـﺔ ﻗﻄﺎﻋـﺎت أﺧـﺮى‪ .‬وﺣﻞ ﻗﻄـﺎع اﻟﺘﺄﻣﻦ ﰲ‬ ‫ﺻﺪارة اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ ،%1.9‬وﺗﺒﻌﻪ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔـﺎع ‪ .%1.29‬ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ اﻋﺘﲆ ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬

‫ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪ %2.7‬ﺑﻌﺪ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎﻋـﺎت اﻟﻘﻮﻳـﺔ‪ .‬وﰲ ﻗﺎﺋﻤـﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻛﺜﺮ اﺳـﺘﺤﻮاذا ً‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﻮﻟﺔ واﺻـﻞ ﻗﻄـﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻟﺒﱰوﻛﻴﻤﺎوﻳـﺔ ﺗﺼﺪره‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وإن ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺘﺤﻮاذه إﱃ ‪ %15.4‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺄﻣﻦ ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ﰲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،%12.9‬‬ ‫وﺗﺒﻌﻪ ﻗﻄﺎع اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.%10.6‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺑﻨـﺎء ﻋـﲆ ﻣﺴـــﺘﺠﺪات ﺟﻠﺴـﺔ أﻣﺲ –ﻋـﲆ اﻟﻔﺎﺻﻞ‬

‫»اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات« ﺗﻌﺰز أﺳﻄﻮل »اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات« ﺑـ ‪ ١٠٥٠‬ﺳﻴﺎرة‬ ‫وﻗﻌﺖ ﴍﻛﺔ اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات‪ ،‬اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻟﴩﻛـﺔ ﻧﻴﺴـﺎن ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وواﺣﺪة ﻣـﻦ أﻛﱪ وﻛﻼء‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرات ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﴍﻛـﺔ اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات‪ ،‬ﻋـﱪ ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪد ‪ 1050‬ﺳـﻴﺎرة ﻣﻦ ﻣﻮدﻳﻼت »ﺻﻨﻲ » و«ﺳﻨﱰا«‬ ‫و«ﺑﺎﺛﻔﺎﻳﻨﺪر« و«ﺑﻴﻚ آب« و«ﺑﺎﺗﺮول«‪.‬‬ ‫ووﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ اﻟﺒﻄﺤﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﴍﻛـﺔ »اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات«‪ ،‬وﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﻟﺒـﺪة‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﴍﻛـﺔ »اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات«‬ ‫وﻣﺸـﺎري ﺑـﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ ﻟﺒـﺪة ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ »ﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴﻴﺎرات«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺒﻄﺤﻲ‪» ،‬ﻧﻌﺘﺰ ﻛﻞ اﻻﻋﺘـﺰاز ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﴩاﻛـﺔ ﻣـﻊ واﺣﺪة ﻣﻦ ﻛﱪﻳـﺎت اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﰲ ﻗﻄـﺎع ﺗﺄﺟـﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﴍﻛﺔ‬ ‫»اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴﻴﺎرات«‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﲆ ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث ﻣﻮدﻳﻼت ﻧﻴﺴـﺎن ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ أﺳﻄﻮﻟﻬﺎ وﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺣﺠﻤﻪ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ«‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺒﻄﺤﻲ‬ ‫أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ ﻣﻊ »اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴﻴﺎرات«‬

‫»ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ« ﺗﻄﻠﻖ‬ ‫ﻏﺴﺎﻟﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫أﺛﺒﺘـﺖ ﴍﻛـﺔ ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ‬ ‫ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت اﻤﺤـﺪودة‪ ،‬ﻫﻴﻤﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣـﺮة أﺧـﺮى ﻋـﲆ ﺳـﻮق اﻷﺟﻬﺰة‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻃﻼق ﻏﺴـﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ذات اﻟﺘﻌﺒﺌـﺔ اﻷﻣﺎﻣﻴـﺔ اﻷﻛﺜـﺮ‬ ‫ﺗﻄـﻮرا واﻷذﻛﻰ واﻷﻛﱪ ﰲ اﻟﺴـﻮق‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ .‬وﺑﺬﻟـﺖ ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ‬ ‫ﺟﻬـﻮدا ﻛﺒـﺮة ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻐﺴـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺘﻬﻠﻚ ﺟﻬﺪا أﻗـﻞ‪ ،‬وﻋﺰزت‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺈﻃﻼق ﻏﺴـﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜـﻦ اﻟﺘﺤﻜـﻢ ﺑﻬـﺎ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ‬ ‫اﺳـﺘﺨﺪام اﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻋـﲆ اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﺸـﺨﺺ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴـﻒ ﻣﻼﺑﺴـﻪ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗـﻢ ﻃـﺮح اﻟﻐﺴـﺎﻟﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻮق اﻟﺴـﻌﻮدي ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﻣـﺎرس‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻬﺪف ﻏﺴـﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ‪ F800‬ذات اﻟﺘﻌﺒﺌـﺔ‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﻴـﺔ اﻷﺷـﺨﺎص ذوي اﻟﺪﺧـﻞ‬ ‫اﻤﺮﺗﻔـﻊ اﻟﺬﻳـﻦ ﻳﻘـﺪرون ﻋﻼﻣﺘﻬـﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ واﻟﺤﺼـﻮل ﻋـﲆ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﺎي ﺷـﻴﻮن ﺑـﺎرك ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋـﺎم ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﻟﻺﻟﻜﱰوﻧﻴـﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻘـﺎ ﻋـﲆ إﻃـﻼق‬ ‫ﻏﺴﺎﻟﺔ‪ F800‬ذات اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‪:‬‬ ‫»ﺗﻠﺘـﺰم ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫اﺑﺘـﻜﺎرات ﻏﺮ ﻣﺴـﺒﻮﻗﺔ ﻣﻊ زﻳﺎدة‬ ‫اﻷداء واﻤﺮوﻧـﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ واﻟﺮﺑـﻂ‬ ‫ﺑـﻦ اﻷﴎة ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ« وأﺿﺎف ﺑﺄن ﺳﺎﻣﺴـﻮﻧﺞ‬ ‫ﺗﻜﺮس ﺟﻬﻮدﻫﺎ »ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺘﻬﻠﻜﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻣـﻜﺎن ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺤﻠـﻮل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻄـﻮرة اﻤﺴـﺘﻤﺪة ﻣـﻦ رؤى‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎت اﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪«.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤـﻦ ﺗﻮﻓـﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻣـﺎ ﺑﻌـﺪ اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬ﺑﻤـﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺎت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻔﺤﺺ اﻟﺸـﺎﻣﻞ اﻟﺪوري‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﺗﻮﻓﺮ ﻗﻄـﻊ اﻟﻐﻴﺎر اﻷﺻﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ً إﱃ أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﺗﻌﻜـﺲ اﻤﻜﺎﻧـﺔ اﻟﺮاﺋـﺪة اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠـﺎت ﴍﻛﺔ »اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات« ﰲ ﻗﻄﺎع ﺗﺄﺟﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬واﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻴﻬﺎ ﻟﻬﺎ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة ﰲ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻴﻮي‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﺒﻴﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﺑﻦ ﻟﺒﺪة‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﴩﻛﺔ »اﻟﻔـﻼح ﻟﺘﺄﺟـﺮ اﻟﺴـﻴﺎرات«‪» ،‬اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﴍﻛـﺔ »اﻟﻌﻴـﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات« ﰲ ﺗﺰوﻳﺪﻧـﺎ ﺑﺄﺣـﺪث‬ ‫ﺳـﻴﺎرات ﻧﻴﺴـﺎن اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣـﻦ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻨﺎ ﺑﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬

‫واﻟﺨﺼﺎﺋـﺺ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻗﻴـﺎدة آﻣﻨﺔ وﻣﻤﺘﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺛﻘـﺔ ﰲ ﻗﺪرة ﴍﻛﺔ »اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات« ﻋﲆ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨـﺎ ﻋﲆ أﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻦ ﺟـﻮدة اﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳـﻮاء«ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﱃ أن ﴍﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴـﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات ﺗﻤﺜـﻞ ﺣﺠـﺮ اﻷﺳـﺎس ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻌﻴﴗ اﻟﻘﺎﺑﻀـﺔ‪ ،‬وأﻛﱪﻫﺎ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪،‬‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﺄﺳﺴـﺖ ﰲ ﺧﻤﺴـﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘـﺮن اﻤـﺎﴈ وﻓﻖ‬ ‫اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺴـﺘﴩف اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻮق ﻋـﲆ اﻤـﺪى اﻟﺒﻌﻴـﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳـﺘﻄﺎع اﻟﺸـﻴﺦ‬ ‫اﻤﺆﺳـﺲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻌﻴﴗ ﻳﺮﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﴤ ﻗﺪﻣﺎ ً ﻹﻧﺠﺎز رؤﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎرات‪ .‬وﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻌﻴﴗ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات )ﻧﺎت(‬ ‫واﻟﺘـﻲ ﺗﻨـﺪرج ﺗﺤﺘﻬﺎ ﴍﻛـﺔ اﻟﻌﻴﴗ ﻟﻠﺴـﻴﺎرات‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ ﴍﻛـﺔ أوﺗﻮﺳـﺘﺎر وﴍﻛـﺔ اﻟﻌﻴـﴗ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴـﻴﺎرات )وﻛﻴﻞ ﺳﻴﺎرات إﻳﺴﻮزو( وﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ اﻟﻌﻴـﴗ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ أﻳﻀـﺎ ً ﴍﻛﺔ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﺴﻴﺎرات وﴍﻛﺔ اﻟﻴﴪ ﻟﻠﺘﻘﺴﻴﻂ‪.‬‬

‫»اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي« ﻳﺮﻋﻰ ﻣﻌﺮض »ﺧﻄﻮة ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ« ﻟﺪﻋﻢ ﻗﺪرات اﻟﻤﺮأة‬ ‫رﻋـﻰ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي‬ ‫اﻟـﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻣﻦ ﻣﻌـﺮض »ﺧﻄﻮة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ«‪ ،‬واﻟـﺬي اﻓﺘﺘﺤﻪ أﻣـﺲ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﺴـﺎء ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻗﺎﻋـﺔ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻔﻨـﺪق اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﻳﻬـﺪف اﻤﻌﺮض إﱃ دﻋﻢ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻜﻔﺎءات اﻤﻤﻴﺰة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت اﻟﺒﺎﺣﺜﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺣﻈﻴﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻬﺬا اﻤﻌﺮض ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ راﻋﻲ اﻟﺤﻔـﻞ اﻟﺬي ﺳـ ّﻠﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ واﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻤﺆﺳـﴘ ﰲ اﻟﺒﻨـﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﻮﻧّﺲ درﻋﺎ ً‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺒﻨﻚ وﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻪ‬

‫ﰲ إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻫﺬا اﻤﻌﺮض‪ .‬وﺗﺸـﺘﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي‬ ‫ﰲ اﻤﻌـﺮض ﻋـﲆ إﻗﺎﻣـﺔ ﺟﻨـﺎح ﻣﺴـﺘﻘﻞ‬ ‫وﻣﺨﺼـﺺ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻔـﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬

‫اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ اﻤﺘﺎﺣـﺔ ﰲ اﻟﺒﻨـﻚ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺮاض ﻣﻼﻣﺢ وﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺒﻴﺌـﺔ اﻤﻬﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺴﺮ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺣﺜـﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺷـﺎﺑﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺴﻠﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻮﻧﺲ اﻟﺪرع اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻌـﺪ اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﺑﺴـﻤﺔ ﻓﻼﺗـﺔ‬ ‫واﻟﺘـﻲ اﻧﻀﻤـﺖ أﺧـﺮا ً ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺮوﺿـﺔ اﻟﻌـﺎم ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫أول ﻃﺒﻴﺒـﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﺻﻠـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﺷـﻬﺎدة اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﺟﺮاﺣﺔ اﻤﻨﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﻬﻀﻤﻴﺔ واﻟﺴـﻤﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻠﻮد‬ ‫ﺑﺮﻧﺎرد – ﻟﻴﻮن ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﺗﺒـﺪأ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺮوﺿﺔ اﻟﻌﺎم ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﺷﻬﺪه اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﻌﺎﻣﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ أﺣﺪث اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟـﻜﻞ ﺗﺨﺼـﺺ ﻋـﲆ ﺣـﺪة إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﺗﺪرﻳـﺐ وﺗﺄﻫﻴـﻞ اﻟﻜـﻮادر اﻟﺒﴩﻳـﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﱪات اﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت واﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﺪم ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ﻋﲆ‬ ‫أﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى وﺑﺤﺮﻓﻴـﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫اﻤﻌﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﺴـﻢ اﻤﻌـﺪة إﱃ ﺟﺰأﻳﻦ‬ ‫ﺟﺰء ﺻﻐـﺮ وﺟﺰء ﻛﺒﺮ ﻣـﺎ ﻳﺆدي إﱃ‬ ‫ﺷـﻌﻮر اﻟﺸـﺨﺺ ﺑﺎﻟﺸـﺒﻊ ﻋﻨـﺪ أﻛﻞ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﻜﻤﻴﻢ اﻤﻌﺪة وﻫﻲ ﻗﺺ‬ ‫اﻤﻌـﺪة ﺑﺸـﻜﻞ ﻃـﻮﱄ واﻟﺠـﺰء اﻟـﺬي‬ ‫ﻳﺨﻠﻖ اﻷﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺠﻮع ﻟﺪى اﻤﺮﻳﺾ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺴـﺎر اﻤﻌﺪة ﻳﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺼﻐﺮ ﺣﺠـﻢ اﻤﻌﺪة وﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺴـﺎر اﻟﻄﻌﺎم ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳـﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ﺟﺰء ﻣـﻦ اﻷﻣﻌﺎء ﺑﺤﻴـﺚ ﺗﻜﻮن ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻌـﺎم ﺑﺴـﻴﻄﺔ وﻻ ﻳﺘـﻢ اﻣﺘﺼﺎص‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻤـﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻷﻛﱪ ﰲ ﻧﺠـﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺠـﺮاح ذي اﻟﺨـﱪة ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل‬ ‫’إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻟﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫أﴎة وﻏـﺮف ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺮﴇ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ ّ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻮد« ﺗﺨﺎﻃﺐ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺼﺮي ﺑـ »ﻓﺎرس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫اﺣﺘﻔـﺖ »اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﻌﻮد«‪ ،‬أﻛﱪ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣـﻦ ﻣﺘﺎﺟﺮ اﻟﺘﺠﺰﺋـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻄـﻮر اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺑﺈﻃـﻼق ﻋﻄﺮ‬ ‫»ﻓـﺎرس اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ« اﻟـﺬي ﻳﺨﺎﻃـﺐ اﻟﺮﺟـﻞ‬ ‫اﻟﻌـﴫي ﺑﻜﻞ ﻣـﺎ ﻳﺤﻤﻠـﻪ ﻣﻦ ﺷـﻴَﻢ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أﺻﻴﻠﺔ وﺳـﻤﺎت اﻟﻔﺮوﺳـﻴﺔ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪ .‬وﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﻌﻄﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﱰﻛﻴﺒﺘـﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ‬

‫ﺑﻦ ﻧﻔﺤﺎت اﻤﺴـﻚ واﻟﻌﻨـﱪ اﻤﻤﺘﺰﺟﺔ ﺑﺘﻨﺎﻏﻢ‬ ‫ﺗـﺎم ﻣـﻊ ﻋﺒـﻖ اﻟـﻮرد واﻟﻴﺎﺳـﻤﻦ واﻟﻘﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻹﺿﻔـﺎء اﻤﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﺠﺎذﺑﻴـﺔ واﻟﺜﻘـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜـﺔ ﻋـﻦ اﻟﺘﻤﻴّـﺰ واﻟﺘﻔـ ّﺮد‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﱪ اﻟﻌﻄﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻤﺤﻔﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﻄﻮر اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺮاﻗﻴـﺔ اﻤﺼﻨﻮﻋﺔ ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ودﻗـﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﻣﻦ أﺟـﻮد أﻧﻮاع اﻤﺴـﻚ واﻟﻌﻮد‬

‫واﻟﺰﻳـﻮت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻗﻰ إﱃ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﺗﻄﻠﻌـﺎت اﻟﻌﻤـﻼء ﰲ اﻷﺳـﻮاق اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ .‬وﻳﺄﺗـﻲ »ﻓـﺎرس اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ« ﺑﻌﺒﻮة‬ ‫ﻛﻼﺳـﻴﻜﻴﺔ أﻧﻴﻘـﺔ ﻣﺼﻤّ ﻤـﺔ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣـﻞ ﻣﻦ أﺑـﺮز اﻤﺼﻤﻤـﻦ اﻟﻌﺎﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜـﺲ روﻋـﺔ اﻟﱰﻛﻴﺒـﺔ اﻟﻐﻨﻴـﺔ واﻤﻔﻌﻤـﺔ‬ ‫ﺑﺴﺤﺮ اﻟﴩق وﻋﺒﻖ اﻟﺮﺟﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻳﻜﺮم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ّ‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ«‬

‫اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ درع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﺮ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛـ ﱠﺮم اﻷﻣـﺮ ﺗﺮﻛـﻲ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ آل ﺳـﻌﻮد ﻧﺎﺋـﺐ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﴍﻛـﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻬـﺎ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺧﻄ��ﻮات ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺗﻘﻨﻴـﺎً‪ ،‬وذﻟﻚ ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ﰲ ﻓﻨﺪق اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎم ﺣﻤـﻮد اﻟﻐﺒﻴﻨـﻲ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـﺬي ﻟﻼﺗﺼـﺎل اﻤﺆﺳـﴘ واﻟﻌﻼﻗـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﰲ ﴍﻛـﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﺑﺎﺳـﺘﻼم درع‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻧﻴﺎﺑـﺔ ﻋﻦ اﻟﴩﻛﺔ‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ‬ ‫إن رﻋﺎﻳـﺔ »ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ« ﻟﻬـﺬا اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﺗﺄﺗـﻲ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﺎ ً ﺑﻘـﺪرة اﻟﻔﺘﺎة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ اﻹﺑﺪاع‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ودﻋﻤﻬـﺎ ﻳﻌﺪ اﻟﻴﻮم ﻣﻄﻠﺒﺎ ً ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻤﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴـﻬﻢ‬ ‫ﻣﻊ أﺷـﻘﺎﺋﻬﺎ اﻟﺮﺟﺎل ﰲ دﻋـﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻐﺒﻴﻨـﻲ إﱃ أن ﻣﻮﺑﺎﻳـﲇ ﺗﺘﺒﻨﻰ دﻋﻢ‬ ‫ﻋﻤـﻞ اﻤﺮأة ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻮﻓﺮ ﻓـﺮص اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﺎﺳـﺒﻬﺎ وﻓـﻖ اﻟﻀﻮاﺑـﻂ اﻟﴩﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﻣـﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻴـﻮم ﻣﻮﺑﺎﻳﲇ وﻓﺮت ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﻨﺰل ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 200‬ﺷـﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻨﺖ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـﺎ ً ﺧﺎﺻﺎ ً ﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ وﺑﺮﻣﺠﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻤﻌﻬﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺺ ﻟﻠﺘﺪرﻳـﺐ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﻗﺒﻮل ‪ 400‬ﺷـﺎﺑﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺿﻤـﻦ اﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷوﱃ‪.‬‬

‫ﻓﻨﺎدق اﻟﺤﻜﻴﺮ ﺗﺤﺼﺪ ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺮوﺿﺔ ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ أول ﻃﺒﻴﺒﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﺴﻤﻨﺔ واﻟﻤﻨﺎﻇﻴﺮ‬ ‫ﺑﺪئ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﺟـﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴـﻤﻨﺔ واﻤﻨﺎﻇـﺮ اﻟﻬﻀﻤﻴـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﻳـﺪ اﻟﺠﺮاﺣـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﺠﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺑﺴﻤﺔ ﻓﻼﺗﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺪ ﻫﺬا اﻟﻨـﻮع ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺪة ﻫـﺬا ﻣـﺎ أﺛﺒﺘﺘـﻪ اﻟﺪراﺳـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﰲ ﻫـﺬا اﻤﺠـﺎل ﺣﻴـﺚ ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫اﻤﺮﻳـﺾ ﻣﺎ ﻳﻘـﺎرب ‪ %75‬ﻣـﻦ وزﻧﻪ‬ ‫اﻟﺰاﺋـﺪ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻦ ﺑﻌـﺪ أﺟﺮاء إﺣﺪى‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴﻤﻨﺔ ﻋﲆ أن ﻳﻠﺘﺰم اﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻐﺬاﺋـﻲ واﻟﺮﻳﺎﴈ اﻤﺤﺪد‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻄﺒﻴـﺐ اﻤﺨﺘﺺ وﺗﻘﺴـﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺴـﻤﻨﺔ إﱃ ﻋﺪة أﻗﺴﺎم وﻫﻲ‬ ‫) رﺑﻂ اﻤﻌﺪة – ﺗﻜﻤﻴﻢ اﻤﻌﺪة –ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎر اﻤﻌﺪة (‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺣـﺰام اﻤﻌﺪة ﻫـﻲ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ وﺿـﻊ ﺣﺰام ﻋﲆ اﻟﺠﺰء اﻷﻋﲆ ﻣﻦ‬

‫وذﻟـﻚ اﻧﻄﻼﻗﺎ ً ﻣﻦ اﻫﺘﻤـﺎم اﻟﺒﻨﻚ وﺟﻬﻮده‬ ‫اﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﰲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋـﱪ ﺗﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ‪ ،‬وإدراﻛـﻪ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ﻷﻫﻤﻴـﺔ دور اﻤـﺮأة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﴐورة ﺗﻔﻌﻴـﻞ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ وﺣﻀﻮرﻫﺎ ﰲ ﺳـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﴎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وأﺷـﺎرت ﻣﻬﺎ اﻟﺴـﺪﻳﺮي أﻣﻦ ّ‬ ‫إدارة اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻮﻛﻤـﺔ ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻬـﺎ ﺧﻼل ﺣﻔـﻞ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻤﻌﺮض أﻧﻪ وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﻮد‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﻮﺳـﻴﻊ داﺋـﺮة ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺮأة ﰲ ﺳـﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻤﺒﺎدرات اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻬﺪف ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻤﺮأة ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻤﻬﻨﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﱪ‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ أﻣﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻠﺤﻈﻲ‪ -‬ﻳﻼﺣﻆ اﺳـﺘﻬﺪاف اﻤﺆﴍ اﻟﻌـﺎم ﻧﻘﻄﺔ ‪9576‬‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﺳﺒﻊ ﻧﻘﺎط ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪ 9583‬اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ %161.8‬ﻣﻦ ﻧﺴﺐ »ﻓﻴﺒﻮﻧﺎﺗﴚ«‪،‬‬ ‫ﻫـﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻓﺸـﻠﻪ ﰲ اﻹﻏﻼق ﻓﻮق اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬ ‫‪ ،9572‬ﻣﻤـﺎ دﻓﻌـﻪ إﱃ ﻛـــــﴪ اﻤﺴـﺎر اﻟﺼـــﺎﻋـﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻲ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄـﺔ ‪ .9535‬ﻓﻨﻴﺎً‪ ،‬ﺑﻌﺠﺰه ﻋﻦ اﻟﻌﻮدة ﻓﻮق‬ ‫اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻘـﻮده إﱃ اﺳـﺘﻬﺪاف ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻷﺧﺮى ‪.9499‬‬

‫ﻓـﺎزت ﻓﻨـﺎدق ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜـﺮ ﺑﻌـﺪد ﻣـﻦ ﺟﻮاﺋـﺰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴـﺰ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ ‪2014‬م ﰲ‬ ‫ﺣﻔـﻞ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ‪2014‬م اﻟـﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳـﺔ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﻋـﲆ ﻫﺎﻣـﺶ ﻣﻠﺘﻘـﻰ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ‪2014‬م‪ ،‬اﻟـﺬي‬ ‫اﻓﺘﺘﺤـﻪ اﻷﻣـﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬واﻟﺬي ﺷـﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻜﺮ راﻋﻲ ﺿﻴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺠﻨـﺎح ﻣﺘﻤﻴـﺰ‪ ،‬ﺿـﻢ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬـﺎ‪ .‬وﺗﻤﺜﻠﺖ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﰲ‬ ‫ﻓﻮز ﻓﻨـﺪق ﻫﻮﻟﻴﺪاي إن اﻟﻘﴫ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض »ﻋـﻦ ﻓﺌـﺔ ‪ 4‬ﻧﺠﻮم«‬ ‫وﻓﻨﺪق ﺟﻮﻟﺪن ﺗﻮﻟﻴﺐ اﻟﻨﺎﴏﻳﺔ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺤﻜﺮ وأﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﻮﻟﺪن ﺗﻮﻟﻴﺐ وﻣﻤﺜﻞ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫»ﻓﺌـﺔ ‪ 3‬ﻧﺠﻮم« وﻓﻨﺪق ﻫﻴﻠﺘﻮن‬ ‫ﺟـﺎردن إن ﻛﺄﻓﻀـﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫ﻓﻨﺪﻗـﻲ ﺧـﺎص ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻳُﺸﺎر إﱃ أن ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴـﺰ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻨﻈـﻢ ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺮاﺑـﻊ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺘﻮاﱄ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣـﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬

‫اﻤﻨﺸـﻮدة ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ واﻟﺴـﻔﺮ‪ ،‬وﺗﺸـﻬﺪ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴـﺎ ً ﻛﺒﺮا ً ﺑـﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وﺗﺴـﺘﻬﺪف اﻟﺘﺸـﺠﻴﻊ ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﲆ ﻣﻌﺎﻳﺮ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻴﻮي‪.‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﺗﻮﺻﻲ ﺑﺸﺮاء إﺳﻤﻨﺖ ﺗﺒﻮك‬ ‫أﺻﺪرت اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﺗﻘﺮﻳـﺮا ً ﺟﺪﻳﺪا ً ﻋﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻹﺳـﻤﻨﺖ اﺷـﺘﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﻐﻄﻴـﺔ ﻟـﻜﻞ ﴍﻛﺎت اﻹﺳـﻤﻨﺖ اﻤﺪرﺟﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻮق‪ ،‬ﻣـﻊ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻟﴩاء أﺳـﻬﻢ إﺳـﻤﻨﺖ ﺗﺒﻮك واﻻﺳـﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﴩاء أﺳـﻬﻢ إﺳـﻤﻨﺖ ﺣﺎﺋـﻞ واﻹﺳـﻤﻨﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ رﻓﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ أﺳﻬﻢ إﺳﻤﻨﺖ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎظ إﱃ ﴍاء‪ .‬ذﻛﺮت اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﴘ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ أن‬ ‫ﻋـﺪم ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮد ﻳﻌـﺪ اﻟﻌﺎﺋﻖ اﻷﻛﱪ ﻟﻨﻤﻮ أرﺑﺎح ﴍﻛﺎت‬

‫اﻹﺳـﻤﻨﺖ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن ﻛﻞ اﻟﴩﻛﺎت ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺴـﺐ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼـﻮى‪ .‬وﺗﻮﻗـﻊ اﻟﻘﻄـﺎع أن ﺗﺘﻌـﺎﰱ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﴍﻛﺎت اﻹﺳـﻤﻨﺖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ اﻧﺨﻔﺎﺿﻬﺎ ﰲ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﱪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻤﺎﴈ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﴩﻛﺔ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻹﺳـﻤﻨﺖ ﻛﻜﻞ أرﺑﺎﺣﺎ ً ﻣﺠﻤﻌـﺔ ﺗﻘﺎرب اﻤﻠﻴﺎر وﻧﺼـﻒ ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺗﻘﺎرب اﻟـ‪%15‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔﱰة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬


‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣﻌﺠﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺮاء اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫ﺗﻘﻴـﻢ ﻣﺆﺳﺴـﺔ ﺟﺎﺋـﺰة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳـﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄﻦ‬ ‫ﻟﻺﺑﺪاع اﻟﺸـﻌﺮي ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻹﺳـﻜﻨﺪرﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻣـﴫ أواﺧـﺮ ﺷـﻬﺮ إﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺠـﺎري‪ ،‬ﺣﻔﻼً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻌﺠﻢ اﻟﺒﺎﺑﻄﻦ ﻟﻠﺸـﻌﺮاء‬ ‫اﻟﻌـﺮب اﻤﻌﺎﴏﻳـﻦ ﰲ ﻃﺒﻌﺘـﻪ‬

‫اﻟﻔﺎﻟﺢ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫»ﻣﺴﺎء ا‚ول ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ« ﻓﻲ »ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ«‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻔﺎﻟﺢ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫أواﺧﺮ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﺳﻮف ﻳﻘﺎم اﻟﺤﻔﻞ ﰲ ﻣﻘﺮ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺤﻮﺑـﺎ ً ﺑﻨـﺪوة‬ ‫أدﺑﻴﺔ ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﻦ اﻤﺘﺨﺼﺼﻦ واﻟﻨﻘﺎد‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﺠﺮي ﺗﻮزﻳﻊ اﻤﻌﺠﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺮاء اﻟﺬﻳﻦ ﺳـﻮف‬ ‫أﻣﺎس‬ ‫ﻳﻨﺸﺪون أﺷﻌﺎرﻫﻢ ﰲ ﺛﻼث ٍ‬ ‫ﺷـﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸـﻌﺮاء اﻟﺬﻳﻦ أﺿﺎﻓﺘﻬﻢ اﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻠﺪان اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل رﺋﻴﺲ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺳـﻌﻮد اﻟﺒﺎﺑﻄـﻦ‪،‬‬ ‫إن ﻫـﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴـﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺴـﻌﻰ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔـﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻌﺮاء وإﺑﺮاز دورﻫﻢ اﻹﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫ﰲ ﺗﺄﺻﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸـﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﴫ اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف اﻟﺒﺎﺑﻄﻦ‪ :‬إن اﻟﺸـﻌﺮاء‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻀﻤﻨﻬﻢ اﻤﻌﺠﻢ ﰲ ﻃﺒﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﺑﻠـﻎ ﻋﺪدﻫـﻢ ‪2514‬‬ ‫ﺷـﺎﻋﺮا ﺑﺰﻳـﺎدة ﻣﻠﺤﻮﻇـﺔ ﻋـﻦ‬ ‫اﻤﻌﺠـﻢ ﰲ ﻃﺒﻌﺘـﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻـﺪرت ﻋـﺎم ‪ 2002‬ﺣﻴﺚ ﺿﻢ‬ ‫آﻧـﺬاك ‪ 1946‬ﺷـﺎﻋﺮا‪ .‬ﻋﲆ ﺣﻦ‬ ‫ﺻـﺪرت اﻟﻄﺒﻌـﺔ اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻌﺠﻢ ﻋﺎم ‪ ،1995‬ﻣﺸـﺘﻤﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫‪ 1640‬ﺷﺎﻋﺮا‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑـﻊ اﻟﺒﺎﺑﻄـﻦ‪:‬إن إﺻـﺪار‬ ‫اﻤﻌﺎﺟـﻢ اﻟﺸـﻌﺮﻳﺔ ﻫـﻮ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫أﻫﺪاف اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺘـﻲ أﺻﺪرت‬ ‫أﻳﻀـﺎ ﻣﻌﺠـﻢ اﻟﺒﺎﺑﻄﻦ ﻟﺸـﻌﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺮﻧﻦ اﻟﺘﺎﺳـﻊ ﻋﴩ‬ ‫واﻟﻌﴩﻳـﻦ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺗﺴـﺘﻌﺪ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﻹﺻﺪار ﻣﻌﺠﻢ اﻟﺒﺎﺑﻄﻦ ﻟﺸـﻌﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻋﴫ اﻟﺪول واﻹﻣﺎرات‬ ‫)‪–1215-656‬ﻫــ= ‪-1258‬‬ ‫‪1800‬م(‪.‬‬

‫وأﻋـﺮب اﻟﺒﺎﺑﻄـﻦ ﻋـﻦ ﺗﻘﺪﻳـﺮه‬ ‫ﻟﺘﻌـﺎون ﻣﻜﺘﺒـﺔ اﻹﺳـﻜﻨﺪرﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻫـﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ً ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑـﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ ﻟﻬﺬه اﻤﻜﺘﺒـﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻤﻨﺎ ً‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﺘـﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬـﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻜﺘﺒﺔ وﻋﲆ رأﺳـﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﴎاج اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺒﺎﺑﻄـﻦ أﻳﻀـﺎ إﱃ أن‬ ‫إﺻﺪار اﻤﻌﺎﺟﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺆﺳﺴﺔ‬

‫ﺣﻘـﻖ ﺧﺪﻣـﺔ ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﻛﺒـﺮة‬ ‫ﻟﻠﺪارﺳـﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜـﻦ وﻤﺘﺬوﻗﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﺖ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﱪ‬ ‫ﻫـﺬه اﻤﻌﺎﺟـﻢ ﺷـﻌﺮاء ﻳﻈﻬﺮون‬ ‫ﻷول ﻣـﺮة ﺑﻌـﺪ رﺣﻴﻠﻬـﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻃـﻲ اﻷدراج‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ أﻋﻤﺎﻟﻬـﻢ‬ ‫ّ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻳﻘﻄﻦ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻳﺼﻌـﺐ اﻟﻮﺻـﻮل إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺼﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺷﻌﺮاء اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ا���ﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ اﻟـﺬي ﻳﺒـﺚ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﴍة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح‬ ‫ﻏـﺪ اﻟﺜﻼﺛـﺎء ﻋـﲆ اﻟﻘﻨـﺎة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺣﺴـﻦ اﻟﻔﺎﻟﺢ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬

‫ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑـﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ »ﻣﺴـﺎء اﻷول‬ ‫ﻣـﻦ أﻛﺘﻮﺑـﺮ« اﻟﺼـﺎدر ﻋـﻦ دار‬ ‫اﻟﻜﻔـﺎح ﻟﻠﻨـﴩ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫اﻧﺘﻬـﻰ ﻣـﻦ ﺗﻮﻗﻴﻌـﻪ ﰲ ﻣﻌﺮﴈ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﰲ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﺘﻄﺮق اﻟﻔﺎﻟﺢ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﻋﺒـﺎرة ﻋـﻦ ﺣﺼﺎد‬ ‫ﺗﻐﺮﻳـﺪات ﻳﻮﻣﻴـﺔ ﻋـﲆ ﺣﺴـﺎﺑﻪ‬

‫اﻟﺨـﺎص ﰲ ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗﻮﻳﱰ« ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑـﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إﺻﺪاراﺗـﻪ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻮي إﺻﺪارﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺷﻬﺮ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺸـﺎر إﱃ أن ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ »ﺻﺒـﺎح‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ« ﻣـﻦ إﻋـﺪاد وﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺣـﻮراء ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬وإﺧﺮاج‬

‫ﻓـﻮزي اﻤﺤﺴـﻦ‪ ،‬وﻫـﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ ﻳﺒﺚ ﻣـﻦ اﻟﺮﻳﺎض واﻟﺪﻣﺎم‬ ‫وﺟـﺪة‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻤﺪة ﺳـﺎﻋﺘﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﺴـﻠﻂ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨـﺺ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻤﺜﻘﻔـﻦ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻀﺎف ﻣﻨـﺬ اﻧﻄﻼﻗﺘـﻪ ﻗﺒـﻞ‬ ‫ﺛﻼث ﺳـﻨﻮات ﻛﺜﺮا ً ﻣـﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ‬ ‫واﻤﺜﻘﻔﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ‪.‬‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪18‬‬

‫إﻣﺎرة ﺟﺎزان ﺗﻘﺘﺮح ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻜﻤﺎء ﻟﺤﻞ اﻟﻌﻠﻖ ﻳﻔﻮز ﺑـ »اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ« و»اﻻرﺗﺠﺎﻟﻴﺔ«‬ ‫ﻳﺮﺣﺐ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﺗﻮﺳﺘﻤﺎﺳﺘﺮز« ﺑﺴﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻨﺎدي ا‚دﺑﻲ‪ ..‬وﻣﺠﻠﺲ ادارة ﱢ‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬

‫ﱠ‬ ‫ﻋﱪت إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﻋﲆ ﻟﺴﺎن اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ اﻹﻣﺎرة ﻋـﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﺣـﺪث وﻳﺤـﺪث ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺜﻘﻔﻲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷﺧﺮ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻹﻣﺎرة ﻋﲇ‬ ‫ﻣﻮﳻ زﻋﻠﺔ إﱃ أن إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻷﺳـﻒ وﺧﻴﺒـﺔ اﻷﻣـﻞ‬ ‫ﺣﻴﺎل اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺨﻼﻓﺎت وزﻳﺎدة‬ ‫ﺣﺪﺗﻬﺎ وﺗﻨﺎﻣﻲ وﺗﺮة اﻤﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫واﻤﻼﺳـﻨﺎت ﺑﻦ ﺑﻌـﺾ ﻣﺜﻘﻔﻲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣـﻦ أﻋﻀـﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ وﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻷدﺑـﻲ ﻣﻤـﺎ ﻳﺘﻨـﺎﰱ ﻣـﻊ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫وﻫﻴﺒـﺔ ﻫـﺬه اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺋـﺪة ودورﻫـﺎ اﻤﺆﺛـﺮ ﰲ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن إن إﻣﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋـﻮ اﻟﺠﻤﻴـﻊ إﱃ ﺗﻐﻠﻴـﺐ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘـﻞ وﺻﻮت اﻟﺤﻜﻤـﺔ وإﻋﻼء‬ ‫ﻓﻀﻴﻠـﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﻬـﺎدف واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺣﺮﺻـﺎ ً ﻋـﲆ ﻣﺼﻠﺤـﺔ ﻧﺎدﻳﻬـﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ اﻗﱰﺣﺖ اﻹﻣﺎرة ﻋﲆ ﻟﺴـﺎن‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﻬـﺎ اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ ﺣﻜﻤـﺎء ﺗﻀـﻢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷـﻴﻮخ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺮﻣﻮز اﻷدﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺤﻈـﻰ ﺑﺜﻘﺔ‬ ‫واﺣـﱰام اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺴـﺆول ﻣﻠﻒ اﻷﻧﺪﻳـﺔ ﰲ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم ﻟﺒﺬل اﻤﺴـﺎﻋﻲ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟـﺔ رأب اﻟﺼـﺪع وﺗﻘﺮﻳﺐ‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ رﺳﺎﻟﺘﻪ ﻛﻤﺮﻛﺰ ﻟﻺﺷﻌﺎع‬ ‫واﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬رﺣـﺐ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻧـﺎدي ﺟـﺎزان اﻷدﺑـﻲ ﺑﺎﻟﺒﻴـﺎن‬ ‫اﻟﺼـﺎدر ﻋـﻦ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﺟﺎزان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪم اﻤﺠﻠﺲ ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻷﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟـﺎزان ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﴏ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﻋﲆ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺜﻘﺎﰲ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘـﻪ اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﻹﺧﻮاﻧـﻪ‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﻌﺒﻨﺪي‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﰲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺴـﻴﻬﺎت ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ‪23‬‬ ‫ﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ »ﺗﻮﺳﺘﻤﺎﺳـﱰز«‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓـﺲ ﻓﻴﻬـﺎ ﺧﻄﺒـﺎء أﻧﺪﻳـﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﺻﻔﻮى‪ ،‬وﺳﻴﻬﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل أرﺑﻊ ﻓـﺮوع ﻟﻠﻤﺴـﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬اﻟﺨﻄـﺐ اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺨﻄﺐ‬ ‫اﻟﻔﻜﺎﻫﻴـﺔ‪ ،‬ﺧﻄـﺐ اﻟﺘﻘﻴﻴـﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﻄﺐ اﻻرﺗﺠﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻓـﺎز ﺑﻔﺮع اﻟﺨﻄـﺐ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫راﺋـﺪ اﻟﻌﻠـﻖ أوﻻً‪ ،‬وﻋـﲇ اﻟﺨﺒـﺎز‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺎً‪ .‬أﻣـﺎ ﺧﻄـﺐ اﻟﺘﻘﻴﻴـﻢ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺣﺼـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴـﻴﻒ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻷول‪ ،‬وﻣﺤﻤـﻮد اﻟﺪﺑﻴﺲ‬

‫ﻣﺸﺎدات ﻛﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ أدﺑﻲ ﺟﺎزان‬

‫ﺧﻼﻓﺎت وﺗﻮﺗﺮ ﺑﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻨﺎدي‬ ‫وأﺑﻨﺎﺋﻪ اﻤﺜﻘﻔﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺠﻠﺲ أدﺑﻲ ﺟﺎزان إن‬ ‫أﻋﻀـﺎءه ﻳﺮﺣﺒـﻮن ﺑﻬـﺬا اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫وﻳﺸـﺎرﻛﻮن اﻹﻣﺎرة اﻷﺳﻒ ﻤﺎ آل‬ ‫إﻟﻴـﻪ اﻟﺤﺎل ﻣـﻊ دﻋﻮﺗﻬﻢ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬

‫ﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻣﺼﻠﺤـﺔ اﻟﻨﺎدي وﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣـﻮار ﻫﺎدئ‬ ‫وﺑﻨﺎء وﺑﻤـﺎ ﺗﻜﻔﻠـﻪ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘـﻮق وواﺟﺒـﺎت‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أﺷـﺎر‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ إﱃ ﺗﺮﺣﻴﺒﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻏﻴﻮر‬

‫ﻋﲆ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز وﻛﺒـﺎر اﻷدﺑﺎء واﻤﺜﻘﻔﻮن‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺟـﺎزان‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨـﺎدي‬ ‫اﻷدﺑـﻲ ﰲ ﺟـﺎزان ﴏح ﻛﺒـﺮ‬ ‫ﻳﺠـﺐ أن ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻷﺟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﺠﻠـﺲ إن اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻣﺆﺧﺮا ً ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻨﻮد ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬـﺎ وإﺑـﺮاء ذﻣـﺔ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر وﺗﻮﻗﻴـﻊ ﻣﻨﺪوب وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋـﻼم‪ ،‬وأﻛﺪوا ﻋﲆ أن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﻨـﺎدي ﻟﻠﻌـﺎم اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺣﺎﻓـﻞ وﻳﺮﻛـﺰ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺒﺮ ﻋﲆ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺘـﻢ وﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺸـﺒﺎب وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻹدارة ﻳﺤﺘﺎﺟـﻮن‬ ‫ﻷﺟﻮاء ﻫﺎدﺋﺔ وﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻣﺠﺘﻤﻌﻴـﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻜـﻲ ﻳﺤﻘﻘﻮا‬ ‫أﻛـﱪ درﺟـﺎت اﻟﻨﺠـﺎح‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﰲ ﻋﺎﻣـﻪ اﻤﻨﴫم ﻗﺪ ﱠ‬ ‫ﻧﻔﺬ‬

‫ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣﻦ اﻷﻧﺸـﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻛﺎن ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺸـﻌﺮاء اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﻫـﻮ اﻷول‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﺿﻢ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺸـﻌﺮاء اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃـﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺣﻘـﻖ اﻟﻨـﺎدي ﰲ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗـﻪ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺠﺎﻧﺒـﻦ اﻟﻨﻮﻋـﻲ واﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﻤﻴـﺰاً‪ ،‬وﻧﻄﻤﺢ ﰲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم أن ﻧﺤﻘـﻖ ﻣﻨﺠـﺰا ً ﺟﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻳﻀﺎف إﱃ ﻣﻨﺠـﺰات اﻟﻨﺎدي ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺪىاﻟﺴـﻨﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻣﺠﻠـﺲ أدﺑﻲ ﺟﺎزان أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺆﻛـﺪون ﻋـﲆ ﻣﺒـﺎدئ اﻟﺤـﻮار‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻـﻞ وﻗﻴـﻢ وﻣﺸـﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼـﺎﰲ واﻤـﻮدة واﻹﺧـﺎء ﻣـﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ إﺧﻮاﻧﻬـﻢ وأﺧﻮاﺗﻬـﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﻛﺎﻓﺔ ﻣﺜﻘﻔﻲ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌـﺮض »ﻓﻨﻮن‪ ..‬ﺷـﻜﻞ وﻟﻮن«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ ﻣﻘﺮ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺗﻘﺎم‬ ‫ورﺷـﺔ ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﻣﺨﺼﺼـﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻳـﻮم اﻷﺣﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ إﱃ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء‪ .‬وﻳﺸـﺎرك اﻷﻃﻔﺎل ﰲ رﺳﻢ ﻟﻮﺣﺔ ﺟﺪارﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘـﺪم ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻸﻃﻔـﺎل اﻤﺮﴇ اﻤﻨﻮﻣﻦ ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﯩﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﴪﻃﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ اﻤﴩﻓﺔ ﻋـﲆ اﻤﻌﺮض‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸـﻜﻴﻠﻴﺔ ﺷـﻌﺎع اﻟﺪوﴎي‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻦ ﰲ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺴﻊ إﱃ ‪12‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮة إﱃ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ اﻟﻮرﺷﺔ ﻋﱪ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﻗﻢ ‪.0505907348‬‬ ‫وﻳﻨﻈـﻢ اﻤﻌﺮض ﻤﺪة ﺧﻤﺴـﺔ أﻳﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ ﻣﺮﺳـﻢ »ﻃﺒﺎﺷـﺮ« وﻓﺮع‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﰲ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻮﺳﺘﻤﺎﺳﱰز‬

‫ﰲ أﻣﺴـﻴﺔ ﺗﻨﻌﻘـﺪ ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ ﰲ ﺻﺎﻟـﺔ ﻧـﺎدي اﻟﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺮﻛـﺰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﺷـﻌﺮ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﲇ«‪.‬‬

‫) اﻟﴩق (‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺗﻨﻈﻢ ﻧﺪوة »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ ﻋﻴﻮن اﻟﻤﺴﺘﺸﺮﻗﻴﻦ«‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﻨﻈـﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒـﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻴـﻮم اﻹﺛﻨـﻦ ﻧـﺪوة ﺑﻌﻨـﻮان »اﻤﺪﻳﻨـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة ﰲ ﻋﻴﻮن اﻤﺴـﺘﴩﻗﻦ«‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺪﻧـﺎن ﺑـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻤﺰروع‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻤﴩف اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻟﻨﺪوة رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﴩاق ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻼل ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻣﻠﻮش أن اﻟﻨﺪوة اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﰲ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻤﺆﺗﻤـﺮات ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺗﻬـﺪف إﱃ إﺑـﺮاز دور‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة وﻓﻀﻠﻬـﺎ وأﺛﺮﻫـﺎ اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫واﻟﺜﻘـﺎﰲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻟﺤﻀﺎري ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﺟﺴـﻮر ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣـﺎ أﻓﺮزﺗـﻪ اﻟﺤﻀـﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﴩق‪.‬‬ ‫وأﻓـﺎد أن اﻟﻨﺪوة ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﺤﻮرﻳﻦ ﻫﻤﺎ‪ :‬ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة ﰲ أﻋﻦ اﻟﺮﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﻦ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗـﻊ واﻟﺪواﻓـﻊ‪ ،‬وﻣﺤـﻮر اﻟﺼﻮر اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ‬ ‫واﻹﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ ﰲ اﻻﺳـﺘﴩاق اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﺣـﻮل‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻄﺮح اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻳﺎﺳـﻦ داﺗﻮن ﰲ اﻤﺤﻮر اﻷول دواﻓﻊ اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬

‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ »ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ«‬ ‫ﻳﻤـﺰج اﻟﺸـﺎﻋﺮ راﺋـﺪ أﻧﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻴـﴚ‪ ،‬واﻟﺘﺸـﻜﻴﲇ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﺷﲇ‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﺸـﻌﺮ واﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﲇ‬

‫ﻋـﲆ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﺣﺴـﻦ‬ ‫اﻟﻬﻤﻴﲇ ﻋـﲆ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣﻞ ﰲ ﻓـﺮع اﻟﺨﻄـﺐ اﻻرﺗﺠﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻳﻀـﺎ ً راﺋـﺪ اﻟﻌﻠـﻖ أوﻻً‪ ،‬وﻋـﲇ‬ ‫اﻤﻄﻮع ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺳﻨﺒﻞ ﺛﺎﻟﺜﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻜﺎﻫﻴﺔ‪ :‬أﻧﻴـﺲ آل دﻫﻴﻢ أوﻻ‪،‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻴﻔﻲ(‬

‫ورﺷﺔ ﻟ‪¤‬ﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫»ﺷﻜﻞ وﻟﻮن« ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫راﺋﺪ اﻟﻌﻠﻖ‬

‫وأﺣﻤﺪ ﻗﺮﻳﺶ ﺛﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ ﻗـﺎل اﻟﻔﺎﺋـﺰ ﺑﻔﺮﻋﻲ‬ ‫اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ واﻻرﺗﺠ���ﻟﻴﺔ راﺋﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻖ‪» ،‬اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺗﻮﻗـﻊ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳـﻦ ﺻﻌﺒـﺎً‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻛﺎن ﻋـﺪد اﻤﺸـﺎرﻛﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺮات اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ«‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷﺻﻌﺐ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻘﺴـﻢ )و( ﻗﺪ ﺑﺪأت‬ ‫اﻵن‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳـﺘﻀﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ‪ 23‬وﺑﺎﻗـﻲ اﻤﻨﺎﻃـﻖ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻮﺳﺘﻤﺎﺳﱰز ﻟﻸﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻘﺎدم‪ .‬وﻋﻦ ﺷـﻌﻮره ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺨﻄﺒﺘـﻦ ﻗـﺎل اﻟﻌﻠﻖ »ﺳـﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻔـﻮز ﻋـﲆ ﻣﻨﺎﻓﺴـﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻦ‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻚ ﺣﺘﻤﺎ ﺗﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﺴـﻌﺎدة‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻨﺎﻓﺴـﻦ أﻛﻔﺎء‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﻔﻮز«‪.‬‬

‫اﻷﻣﺴـﻴﺔ ﺗﺒﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻦ اﻟﺸـﻌﺮ‬ ‫واﻟﺘﺸـﻜﻴﻞ ﻣـﻦ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻷدﺑـﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﻳﺪﻳﺮ اﻷﻣﺴﻴﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﲇ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻷﻣﺴﻴﺔ ﺑﻨﺼﻮص‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﴚ اﻷﺧﺮة‪.‬‬

‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﺣﻄـﺖ رﺣﺎﻟﻬـﻢ ﰲ ﻃﻴﺒـﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ اﻧﺘﻘﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺳـﺒﻌﺔ ﻣﻦ ﻫـﺆﻻء اﻟﺮﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﺬﻛﺮ ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺮض أﻏﺮاﺿﻬﻢ‬ ‫وﻳﺮﺗّﺒﻬﺎ ﺣﺴـﺐ ﺗﻮارﻳـﺦ ﻗﺪوﻣﻬـﻢ إﱃ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫رﺳﻮل اﻟﻠﻪ ﺻﲆ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬وﻫﺆﻻء اﻟﺴﺒﻌﺔ‬ ‫ﻫﻢ ﺟﻮزﻳـﻒ ﺑﻴﺘﺲ اﻟﺬي ﻗﺪم ﻋـﲆ اﻤﺪﻳﻨﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪1685‬م‪ ،‬وﺟـﻮن ﻟﻮﻳﺲ ﺑﻮردﻛﻬﺎردت‪،‬‬ ‫ورﻳﺘـﴩد ﺑﻮرﺗﻮن‪ ،‬وﺟﻮن ﻛﻴﺎن‪ ،‬وآرﺛﺮ واﻓﻞ‪،‬‬ ‫وﻫﺎري ﻓﻴﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬وإﻳﻔﻴﻠﻦ ﻛﻮﺑﻮﻟﺪ‪ ،‬وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻠﺔ ﻋﺪدﻫﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﻦ ﻧﺰل اﻤﺪﻳﻨﺔ وﻛﺘﺐ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ إﻻ أﻧـﻪ ٍ‬ ‫ﻛﺎف ﻹﻋﻄﺎء ﻓﻜﺮة ﻋﺎﻣﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﻫـﺪاف اﻟﺮﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴـﻦ اﻟﺬﻳﻦ وﻃﺄت‬ ‫أﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻃﻴﺒﺔ اﻤﺒﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳـﻴﺘﺤﺪث اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮﺣﻴﲇ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﰲ ﻋﻴـﻮن اﻟﺮﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﻦ‬ ‫)ﻧﻈـﺮة ﺗﻘﻮﻳﻤﻴﺔ(؛ ﺣﻴﺚ ﺳـﻴﻨﻈﺮ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﱃ‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻬـﻢ ﺑﻌـﻦ اﻟﻨﺎﻗـﺪ اﻤﺪﻧﻲ اﻟـﺬي ﺗﻔﺤﺺ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬ووﻗﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ ﻛﺜـﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫واﻟﺴﺠﺎل‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﲆ ﻧﻘﺪ آراﺋﻬﻢ وأوﺻﺎف‬ ‫اﻟﺮﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴـﻦ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة أﺛﻨـﺎء‬ ‫زﻳﺎراﺗﻬـﻢ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﺳـﺘﻘﺮاء ﺗﻠﻚ اﻵراء‬ ‫واﻟﻈﺮوف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬


‫ﻣﺮﺑﻂ اﻟﻤﻌﻮد ﻳﺘﻮج ﺑﺬﻫﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﺣﺴﺎء ﻟﺠﻤﺎل اﻟﺨﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻤﻬـﺮة »ﺟﻤﺎﻧﺔ اﻤﻌﻮد »اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻤﺮﺑـﻂ اﻤﻌﻮد ﻷﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ذﻫﺒﻴﺔ اﻤﻬﺮات ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﺎل اﻟﺨﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﺻﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻄﺎن وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 328‬ﺟﻮادا‬

‫ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‪ ،‬وﺳﻠﻢ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺿﺎﻓـﺖ اﻟﻔـﺮس »اﻟﺮﻳﺪا« ﻟﻨﻔﺲ اﻤﺮﺑﻂ ذﻫﺒﻴـﺔ اﻷﻓﺮاس‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣﺼـﻞ اﻤﻬـﺮ دﻳﺰاﻳﻦ ﻓﻮر ﻻﻳﻒ ﻋـﲆ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ اﻷﻣﻬـﺎر ﻟﺘﻀﺎف‬ ‫إﱃ ﺟﻤﻠـﺔ اﻹﻧﺠـﺎزات اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﻦ ﺑﻬﺎ ﺳـﺠﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻤﺮﺑﻂ اﻟﺬي أﻧﻬﻰ ﻣﺸـﺎرﻛﺎﺗﻪ اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﺘﻔﺮغ ﻟﻺﻋﺪاد‬ ‫واﻟﺘﺤﻀﺮ ﻟﻠﺒﻄﻮﻻت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻪ ﺑﺎع ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻄﻔﺎ ً ﻋﲆ‬

‫ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ وﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺄﻟﻘﻪ وﺗﻤﻴﺰ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﺳﺒﺎت أﻫﻤﻬﺎ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﺒﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﰲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ وﺻﻒ ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺮﺑﻂ ﺳـﻌﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻫﺬﻳﻦ اﻹﻧﺠﺎزﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻤﻬﻤﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻌﺰزان ﻣﻦ ﺣﻀـﻮر اﻤﺮﺑﻂ وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﲆ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺠﺎزات ﰲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺸـﺎرﻛﺎﺗﻪ وﻗﺎل‪» :‬ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻷﺣﺴﺎء‬

‫ﻣـﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘـﻲ ﻳﺤﺮص اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋﲆ اﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﻀـﻢ اﺳـﻄﺒﻼت وﻣﺮاﺑﻂ وﺟﻴﺎد ﻣﻤﻴﺰة وﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳـﺠﻞ ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻧﺠﺎزات وﺳـﻤﻌﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ أن‬ ‫ﻣﺮﺑـﻂ اﻤﻌﻮد ﺣﴬ ﺑﻘﻮة وأﺿـﺎف إﱃ ﺑﻄﻮﻻﺗﻪ ذﻫﺒﻴﺘﻲ اﻤﻬﺮات‬ ‫واﻷﻓﺮاس‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻌﺪل راﺋﻊ وﻳﺠﺴـﺪ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺠﻴﺪ واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋـﲆ أن ﻳﻜﻮن ﻫـﺬا اﻤﺮﺑﻂ ﺣﺎﴐا ﰲ اﻤﺮاﻛـﺰ اﻷوﱃ«‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬

‫»ﻫـﺬه اﻟﺒﻄـﻮﻻت اﻟﺘـﻲ ﺗﻘـﺎم ﺑﺪﻋـﻢ ﻣـﻦ اﺳـﻄﺒﻼت اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺼﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻷﻣﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻋﲆ دﻋﻢ اﻟﺨﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻨﺎ وﺿﻌﻨﺎ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻤﻨﺎﻓﺴـﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺮاﻛـﺰ اﻷوﱃ‪ ،‬واﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﻴﺎد »اﻤﻌـﻮد« ﺗﺄﻫﻠﺖ إﱃ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ« ﻣﻌﱪا ً ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺠﺎن اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ ﻃﺎﻗﻢ اﻤﺮﺑﻂ ﻋﲆ ﺟﻬﻮدﻫﻢ‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻧﺼﺮاوﻳ ًﺎ ﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ واﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫أﻋﻠـﻦ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻨﴫ أﻣﺲ ﻋﻦ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻤﺪة ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات دون اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻟﺘﻀﻊ ﺑﺬﻟﻚ ﺣﺪا ﻟﻠﺘﻜﻬﻨﺎت اﻟﺘﻲ دارت ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﺑﻌﺪ دﺧﻮل‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻋﲆ ﺧﻂ اﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻌﻪ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻘﺪه ﻣﻊ اﻟﻨﴫ‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى اﻟﻼﻋﺐ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﴫاوي‪ ،‬ﻣﺸـﻴﺪا ﺑﺎﻹدارة اﻟﻨﴫاوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا أن اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺳـﻴﻜﻮن أﻣـﺮا ﻣﺤﻔﺰا ﻟﻪ ﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻷداء اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻤﻬﻤﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻤﺤﲇ واﻟﻘﺎري وأﺑﺮزﻫﺎ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪19‬‬

‫‪..‬وﻳﻦ اﻟﻠﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺤﻠﻤﻮن؟!‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻨﴫ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ دوري »ﺟﻤﻴﻞ« )ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ(‬

‫ص‪٢٢-٢١‬‬


‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻫﻢ‪» :‬ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺼﺮﺗﻢ«‪ ..‬واﻧﺘﻈﺮوﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺴﻌﺪي‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫‪21‬‬

‫أﺑـﺪى اﻤﺪاﻓـﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨـﻲ ﰲ‬ ‫ﺻﻔـﻮف ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻨـﴫ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴـﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﺘﻮﻳﺞ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﻠﻘـﺐ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن ﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري ﻟﻢ ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ ﺑﻞ ﺟﺎء‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺠـﺎ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻹدارة ﻣﻨﺬ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻗﺎل ﺑﻌﺪ‬

‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺎون ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ‪» :‬ﺳـﻌﺎدﺗﻲ ﻛﺒﺮة ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎز‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪﻟﻠﻪ ﺗﻮﺟﻨـﺎ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ اﻟﺪوري‬ ‫وﻛﺄس وﱄ اﻟﻌﻬﺪ«‪.‬‬ ‫وﻋ ﱠﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴـﻦ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪه ﻤﻮﺳﻢ‬ ‫آﺧﺮ ﺑﺎﻟﺪاﻓﻊ اﻟﻜﺒـﺮ ﻟﻪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺸـﺎرﻛﺎت اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻤﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ ﺻﻔﻮف اﻟﻨﴫ ﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫ﻣﻘﺒﻠﺔ واﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ‬

‫إﺳﻌﺎد ﺟﻤﺎﻫﺮﻫﻢ اﻟﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻫﻨﺄ ﺣـﺎرس اﻤﺮﻣﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺰي ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻨﴫاوﻳـﻦ ﺑﻠﻘـﺐ‬ ‫اﻟﺪوري‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ إﻧﺠﺎز إﱃ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻜﺒﺮ اﻟﺬي ﺑﺬل ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻹدارة‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﻨـﴫ اﻟﺘـﻲ ﻟﻢ ﺗﺒﺨـﻞ ﻋـﲆ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋـﻢ واﻤـﺆازرة ﻃـﻮال ﻣﺒﺎرﻳـﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫أﻣـﺎ اﻟﻼﻋـﺐ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﺎﻟﺐ ﻓﻘﺪ ﺷـﻜﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫ ﻋـﲆ دﻋﻤﻬﺎ وﻣﺆازرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎزات ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ ﺑﺪاﻳـﺔ ﻹﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻣﻘﺒﻠـﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل‪» :‬اﻧﺘﻈﺮوﻧـﺎ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وإن ﺷﺎء اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻧﻜﻮن ﰲ اﻤﻮﻋﺪ«‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑـﻞ‪ ،‬ﺑـﺎرك ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎن ﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬اﻟﺬﻫﺐ ﻻ ﻳﺤﺐ إﻻ اﻟﺬﻫﺐ«‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺻﺪﻣﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪ ..‬ﻫﺪف ﻗﺎﺗﻞ ُﻳﺴﻘﻂ اﻻﺗﻔﺎق إﻟﻰ »رﻛﺎء«‬

‫اﻟﻘﻤﺔ ﻫﻲ داﻳﻢ ﻣﻜﺎﻧﻚ‪..‬‬ ‫ﻳﺎ ﻋﺎﻟﻤﻲ اﻟﻨﺎس ﺣﺒﺖ اﻟﻜﻮرة ﻋﺸﺎﻧﻚ‬

‫ﻟﻮﺣﺔ ﻓﻨﻴﺔ رﺳﻤﺘﻬﺎ ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﴩق‬ ‫ودّع ﻓﺮﻳـﻖ اﻻﺗﻔﺎق اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻣﻮاﺳـﻢ ﺣﺎﻓﻠـﺔ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻌـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ إﺛﺮ ﺳـﻘﻮﻃﻪ ﰲ ﻓﺦ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤـﺔ أﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻷﻫـﲇ ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﺒـﺎراة ﻣﺎراﺛﻮﻧﻴﺔ ﺣﺒﺴـﺖ أﻧﻔـﺎس اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﺤﻈﺎﺗﻬﺎ اﻷﺧﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪت ﻫﺪﻓـﺎ ً ﻗﺎﺗﻼ ﻟﻸﻫﲇ‬ ‫ﻫﺒﻂ ﻋﲆ إﺛﺮه اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬وأﻧﻘﺬ اﻟﺸﻌﻠﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺒﻮط ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ اﻟﺮاﺋﺪ ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ اﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ ﻧﻔﺲ اﻤﻮﻋﺪ ﰲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﺗﻮج رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﻋﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﴫ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻄﻼ ﻟﺪوري‬ ‫اﻤﺤﱰﻓـﻦ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒـﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣـﻊ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺳـ ّﻠﻢ أﺣﻤﺪ ﻋﻴـﺪ ﻛﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ إﱃ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻨﴫ ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‪ ،‬واﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻌـﻮدة إﱃ ﻣﺒـﺎراة اﻟﻨـﴫ واﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺘـﻲ ﺷـﻬﺪت‬ ‫ﺣﻀﻮرا ﻛﺒﺮا ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫـﺮ اﻟﻨﴫ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺑﻄﻞ اﻟﺪوري‬ ‫ﺻﻌﻮﺑـﺔ ﻛﺒـﺮة ﰲ ﻫﺰ ﺷـﺒﺎك ���ﻀﻴﻔﻪ ﺑﻬـﺪف ﻣﺒﻜﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻤﻬﺎﺟﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻬﻼوي )‪ ،(3‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻧﺠﺢ‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﰲ اﻟﺸـﻮط اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﻬﺪف ﺳﺠﻠﻪ اﻟﻜﺎﻣﺮوﻧﻲ ﺑﻮل إﻳﻔﻮﻟﻮ )‪.(51‬‬

‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ رﻓﻊ اﻟﻨـﴫ رﺻﻴﺪه إﱃ ‪ 65‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻌﺰزا‬ ‫ﻣﻮﻗﻌـﻪ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول‪ ،‬وﺑﻘﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺑـ ‪ 35‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻨـﺎدي اﻷﻫﲇ ﰲ ﺟﺪة‪ ،‬ﻓ ّﺮط اﻻﺗﻔﺎق ﰲ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻟﺮاﻓـﻖ اﻟﻨﻬﻀﺔ رﺳـﻤﻴﺎ إﱃ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﺑﻌـﺪ ﺧﺴـﺎرﺗﻪ ﻣـﻦ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻷﻫﲇ ﺑﻬﺪﻓـﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪف‪ ،‬وﺗﻘﺪم اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻬﺪف اﻟﺴـﺒﻖ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻋﲇ اﻟﺰﻗﻌـﺎن )‪ (12‬ﻟﻜﻦ ﻓﺮﺣﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻦ ﻟﻢ ﺗﺪم ﺳـﻮى‬ ‫‪ 5‬دﻗﺎﺋـﻖ ﻓﻘـﻂ‪ ،‬إذ ﴎﻋﺎن ﻣـﺎ ﺗﻤﻜﻦ اﻷﻫﲇ ﻣـﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﻬﺪف ﺳـﺠﻠﻪ اﻤﺪاﻓﻊ ﻣﺤﻤﺪ أﻣﺎن )‪ ،(17‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻘﴤ اﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻜﻮري ﺳﻴﻮك ﻫﻴﻮن ﻋﲆ اﻵﻣﺎل اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴـﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﰲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺮاﺑﻌـﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻤﺤﺘﺴﺐ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ رﻓﻊ اﻷﻫﲇ رﺻﻴﺪه إﱃ ‪ 45‬ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ‪ ،‬وﺗﺮاﺟـﻊ اﻻﺗﻔﺎق إﱃ اﻤﺮﻛﺰ اﻟــ ‪ 13‬وﻗﺒﻞ اﻷﺧﺮ‬ ‫ﺑــ ‪ 26‬ﻧﻘﻄـﺔ ﻣﺘﺴـﺎوﻳﺎ ﻣﻊ اﻟﺸـﻌﻠﺔ اﻟﺬي ﺗﻔـﻮّق ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻤﺒﺎﴍة‪ ،‬وﻧﺠﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﺒﻮط إﱃ دوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺮاﺋﺪ ﺑﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ اﻷول ﰲ اﻟﺨﺮج‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺮاﺋﺪ ﻗﺪ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺪف اﻟﺴﺒﻖ‬ ‫ﻋـﱪ اﻟﻼﻋـﺐ ﻣﺸـﻌﻞ اﻟﻌﻨـﺰي‪ ،‬وأدرك اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻠﺸـﻌﻠﺔ‬ ‫اﻤﻬﺎﺟﻢ اﻤﻐﺮﺑﻲ ﺣﺴﻦ اﻟﻄﺮ )‪ .(80‬وﻧﺠﺎ ﻓﺮﻳﻘﺎ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫وﻧﺠﺮان ﻣﻦ اﻟﻬﺒﻮط أﻳﻀﺎ ﺑﻔﻮز اﻷول ﻋﲆ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫـﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋـﲆ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻬﺪﻓﻦ دون‬

‫ﺻﺪﻣﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺒﻮط‬

‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻤﺒﺎراة اﻷوﱃ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﲆ اﺳـﺘﺎد اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼـﻞ ﺑﻦ ﻓﻬـﺪ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻘﻖ اﻟﻌﺮوﺑـﺔ اﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻧﺠﺢ ﰲ ﻫﺰ ﺷـﺒﺎك ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻬﺪﻓﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﻮط اﻷول ﻋﱪ اﻟﻼﻋﺐ ﺗﺸـﺎرﱄ إﻳـﺪوا )‪ ،(2‬وﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎﴈ )‪ (31‬ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﰲ ﻣﺮﻣﺎه‪ ،‬وﰲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗ ّﻠﺺ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻔﺎرق ﺑﻬﺪف ﺳﺠﻠﻪ اﻤﻬﺎﺟﻢ ﻣﻬﻨﺪ ﻋﺴﺮي )‪(51‬‬ ‫ﻣـﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﺳـﺠﻞ اﻟﻬـﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ذﻳﺐ‪ .‬وﺑﻬـﺬا اﻟﻔﻮز ﻳﺼﻌـﺪ اﻟﻌﺮوﺑﺔ إﱃ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑــ ‪ 29‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ ،‬وﻳﻈﻞ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺑـ ‪ 37‬ﻧﻘﻄـﺔ‪ .‬وﰲ اﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي‬ ‫اﻷﺧﺪود ﰲ ﻧﺠـﺮان‪ ،‬ﺗﻔﺎدى ﻧﺠﺮان اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﺣﺴـﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻬﺒـﻮط ﺑﻔﻮزه اﻟﺜﻤﻦ ﻋﲆ ﻣﻀﻴﻔـﻪ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻬﺪﻓﻦ دون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﺳـﺠﻠﻬﻤﺎ اﻟﱪازﻳﲇ ﺟﺎدﺳـﻮن ﺳـﺎﻧﺘﻮس )‪(50‬‬ ‫واﻤﺤﱰف اﻷردﻧﻲ ﻣﺼﻌﺐ اﻟﻠﺤﺎم )‪ ،(55‬ﻟﻴﺼﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﱃ اﻤﺮﻛـﺰ اﻟـ ‪ 11‬ﺑـ ‪ 28‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻳﻈـﻞ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻨﺪ ‪32‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﺎﻗـﻲ اﻤﺒﺎرﻳـﺎت‪ ،‬ﻋـ ّﺰز اﻟﻬـﻼل ﻣﺮﻛـﺰه اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﺑـ‬ ‫‪ 63‬ﻧﻘﻄـﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋـﲆ اﻟﻔﺘﺢ اﻟﺬي ﺗﺮاﺟـﻊ إﱃ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﴍ ﺑـ ‪ 28‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ ﺳـﺠﻠﻪ اﻤﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﺸـﻤﺮاﻧﻲ )‪ ،(3‬ﻟﻴﻨﻔـﺮد اﻷﺧﺮ ﺑﺼﺪارة ﻫـﺪاﰲ اﻟﺪوري‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣـﺎ رﻓﻊ رﺻﻴـﺪه إﱃ ‪ 21‬ﻫﺪﻓـﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻓـﺎز اﻟﻔﻴﺼﲇ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻟﻨﻬﻀـﺔ ﺑﻬﺪﻓﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫـﺪف ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻤﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻦ‪.‬‬

‫) ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬رﺷﻴﺪ اﻟﺸﺎرخ (‬

‫‪ِ ..‬ﺗ ْﻘ َﻮى اﻟﻬﺠﺮ؟!‬

‫ﺣﴪة اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬


‫ﻗﺒﻀﺔ اﻫﻠﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻮﺣﺪة‪..‬‬ ‫واﻟﻨﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻳﺎﴎ اﻟﺴﻬﻮان‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﻦ اﻷﻫﲇ واﻟﻮﺣﺪة‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻳﺴـﻌﻰ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜـﺮة اﻟﻴﺪ ﰲ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي اﻷﻫـﲇ إﱃ ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻮاﺟـﻪ ﻧﻈﺮه اﻟﻮﺣﺪة ﰲ ﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺔ ‪ 4:30‬ﻣﻦ ﻋـﴫ اﻟﻴﻮم ﻋﲆ‬ ‫ﺻﺎﻟـﺔ اﻟﴩاﺋـﻊ ﰲ ﻣﻜـﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﻟﻘـﺎء ﻣﺆﺟﻞ ﻣـﻦ دوري اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﺴـﺒﺐ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻷﺧﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ 11‬اﻟﺘﻲ أﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺆﺧﺮا ً‬

‫‪22‬‬

‫ﰲ ﺗﻮﻧﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻠـﻚ ﻓﺮﻳـﻖ اﻷﻫﲇ ‪ 34‬ﻧﻘﻄـﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫‪ 18‬ﻣﺒﺎراة ﻟﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ ﺳـﻮى ﺧﺴﺎرة‬ ‫واﺣـﺪة ﻓﻘﻂ ﻣـﻦ وﺻﻴﻔﻪ اﻤﺒـﺎﴍ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻤﻠـﻚ اﻟﻮﺣـﺪة ‪ 15‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻞ اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴـﺎدس ﰲ اﻟﺪوري ﺑﻔﺎرق‬ ‫اﻷﻫﺪاف ﻋﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﱰﺟﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺒـﺪو ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷﻫﻼوي ﻛﺒﺮة‬ ‫ﻣﻦ أﺟـﻞ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﺑﺎﻟﺼـﺪارة‪ ،‬وﻳﻌﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻋـﺪد ﻣـﻦ ﻻﻋﺒـﻲ اﻟﺨـﱪة أﺑﺮزﻫـﻢ ﻣﻨﺎف‬

‫آل ﺳـﻌﻴﺪ وﻣﺼﻄﻔـﻰ اﻟﺤﺒﻴـﺐ وﺗﺮﻛـﻲ‬ ‫اﻟﻴﻨﺒﻌﺎوي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﲆ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻤﻌﺎر ﻣﺎﺟﺪ أﺑﻮاﻟﺮﺣﻰ وﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺪوﱄ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺒﻴﺾ‪ ،‬وﻳﻄﻤﺢ ﰲ ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ﺻﻮرﺗـﻪ ﺑﻌـﺪ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﺴـﻴﺌﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﻬﺎ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻟﻘـﺎء آﺧﺮ ﻣﺆﺟـﻞ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻨﻮر‬ ‫أﻣـﺎم اﻟﺠﻴﻞ ﻣﺘﺬﻳﻞ اﻟﱰﺗﻴﺐ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘـﺎط ﰲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﴫا ً ﻋﲆ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﻄﻴـﻒ‪ .‬وﻳﻤﻠـﻚ اﻟﻨـﻮر ‪ 28‬ﻧﻘﻄـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻟـﺚ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﻠﻘـﺎء ﺳـﻬﻼ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻤﺪﺟـﺞ ﺑﺎﻟﻨﺠـﻮم اﻟﺪوﻟﻴﻦ أﻣﺜﺎل‬ ‫اﻟﺤﺎرس ﻣﺤﻤﺪ ال ﺳﺎﻟﻢ وﺷﻘﻴﻘﻴﻪ ﻣﺠﺘﺒﻰ‬ ‫وﻣﻬـﺪي‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺤﻤﺎد‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﺎﺑﻂ ﻟـﺪوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻨﻮر ﻻ ﻳﺰال ﻟﺪﻳﻪ ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳـﺎت ﻣﺆﺟﻠﺔ ﺳـﺘﻤﻜﻨﻪ ﻣـﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺜﺎﻧـﻲ‪ ،‬واﻹﺑﻘـﺎء ﻋـﲆ آﻣﺎﻟـﻪ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻷﻫﲇ واﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺣﺘﻔﻠﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫ﺧﻮﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎوي ﻟـ |‪ :‬اﻟﻨﺼﺮ ﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎﺋﻲ ﺣﺎﺋﻠﻴﺎت‪ُ :‬ﻣﺘ ﱠﻮج ﻻ ﺗﻜﻠﻤﻨﻲ‬

‫ﺣﺎﺋﻠﻴﺎت ﺧﻼل اﺣﺘﻔﺎﻟﻬﻦ ﺑﺘﺘﻮﻳﺞ اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ‪ -‬ﺧﻠﻔﺔ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﺷﺮﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﺳﺎم ﻋﻠﻰ ﺻﺪري‪ ..‬وﻻ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺸﻬﺮة‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ..‬و»اﻟﺘﻴﻔﻮ« ﺣﻜﺎﻳﺔ أﺧﺮى‬

‫اﺣﺘﻔـﻞ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺴـﺎء ﰲ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﺑﺘﺘﻮﻳـﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻷول‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺑﻠﻘـﺐ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ﻋـﲆ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺘﻬـﻦ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬إذ ﻓﻀـﻞ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫ﰲ اﻻﺳـﱰاﺣﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫اﻛﺘﺴﺖ ﺑﺎﻟﻠﻮﻧﻦ اﻷزرق واﻷﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫وأﺑـﺪت ﺻﺎﻟﺤـﺔ واﻟﻌﻨـﻮد وﻣﺮﻳﻢ‬ ‫وﺧﻠـﻮد »ﻣﻮﻇﻔـﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴـﺎت«‬ ‫ﺳـﻌﺎدﺗﻬﻦ ﺑﺎﻹﻧﺠـﺎز اﻟﻨﴫاوي‪،‬‬ ‫وذﻛـﺮن ﻟـ«اﻟﴩق« أﻧﻬـﻦ اﺗﻔﻘﻦ‬ ‫ﻋـﲆ اﻻﺣﺘﻔـﺎل ﺑﺘﺘﻮﻳـﺞ اﻟﻨـﴫ‬ ‫ﰲ إﺣـﺪى اﻻﺳـﱰاﺣﺎت وﺗﻘﻄﻴـﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮرﺗﺔ اﻟﻼﺋﻲ ﻛﺘﺒﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﻣﺘﻮج‬

‫ﻻ ﺗﻜﻠﻤﻨـﻲ« ﰲ إﺷـﺎرة إﱃ ﻋﺒـﺎرة‬ ‫ﻣﺘﺼـﺪر ﻻ ﺗﻜﻠﻤﻨﻲ اﻟﺘﻲ رﺳـﺨﺖ‬ ‫ﰲ اﻷذﻫﺎن ﻣﻨﺬ اﻟﺠﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻨﴫاوي ﰲ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﱰﺗﻴﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺪوري‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻠـﺖ اﻤﺸـﺠﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﴫاوﻳـﺔ أم ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻻﺣﺘﻔـﺎء‬ ‫ﺑﺘﺘﻮﻳﺞ اﻟﻨﴫ ﰲ إﺣـﺪى اﻟﻘﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮة‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ أﻗﺴـﻤﺖ إذا‬ ‫ﺗـﻮج اﻟﻨـﴫ ﺑﺒﻄـﻞ اﻟـﺪوري أن‬ ‫ﺗﺸﱰي اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ وﺗﻄﺒﺨﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﺎﻫﻢ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺠﻌﺎت اﻟﻨﴫ‬ ‫ﰲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴـﺔ أم ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑﺎﻟﻌﺼﺮ‬ ‫واﻟﺤﻠﻮﻳـﺎت واﻟﺸـﻤﻮع اﻤﻠﻮﻧـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺻﻔـﺮ واﻷزرق‪ ،‬وﺗﺨﻠﻞ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻓـﺮق ﺷـﻌﺒﻴﺔ وﺗﻔﺎﻋـﻞ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر ﻣـﻊ اﻷﻏﺎﻧـﻲ واﻷﻫﺎزﻳﺞ‬ ‫اﻟﻨﴫاوﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﺘﺄﻟﻖ ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ »اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ«‬

‫اﻫﺎزﻳﺞ ﺗﻠﻬﺐ ﺣﻤﺎس اﻟﻨﺼﺮاوﻳﻴﻦ‪..‬‬ ‫و»اﻟﺘﻴﻔﻮ« ﻳﺨﻄﻒ اﻧﻈﺎر‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ -‬ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻠﻌﻮدي‬ ‫ﻋـﱪت ﻋﻀـﻮ ﴍف ﻧـﺎدي‬ ‫اﻟﻨـﴫ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺘﻴـﺔ ﺧﻮﻟـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴـﺎوي ﻋـﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒـﺮة ﺑﻌـﻮدة اﻟﻨـﴫ إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺼـﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻣـﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ »ﻛﺄس‬ ‫وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‪ ،‬ودوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ«‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪة‬ ‫أن اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻨـﴫاوي اﺳـﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳـﺞ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟﺘـﻦ ﻋﻄﻔـﺎ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺠﻬـﻮد اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟـﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﻨـﺎدي‪ ،‬وﻋﻄﺎء اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﰲ اﻤﻠﻌـﺐ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌـﺔ أن ﺗﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫ﻣﺴـﺮة اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﰲ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸـﻔﺖ اﻟﺤﺴـﺎوي ﰲ ﺣﻮارﻫﺎ ﻣﻊ‬ ‫»اﻟـﴩق« أﻧﻬـﺎ دﻋﻤﺖ اﻟﻨـﴫ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب اﻤﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺂت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻼﻋﺒـﻦ ﺑﻮاﻗﻊ ‪15‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﲆ أن‬ ‫دﻋﻤﻬـﺎ ﻟﻠﻨﴫ ﻟـﻦ ﻳﻨﻘﻄﻊ ﺗﺤﺖ أي‬ ‫ﻇﺮف‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪» :‬اﻟﻨﴫ ﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ أدﻋﻤﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺸـﻬﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫دﻋﻢ ﻣﺤﺐ ﻋﺎﺷـﻖ ﻟﻠﻜﻴﺎن ﺗﺴـﻌﺪه‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ إﱃ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ«‪.‬‬ ‫*ﻣﺎذا ﻳﻤﺜﻞ ﻟﻚ اﻟﺤﺐ واﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎرﻓﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺠﺪﻳﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫ؟‬ ‫ ﻫـﻮ ﺣـﺐ ﻣﺘﺒـﺎدل ﺑﻴﻨـﻲ وﺑـﻦ‬‫ﺟﻤﻬـﻮر اﻟﻨـﴫ وﻳﺴـﻌﺪﻧﻲ ﻛﺜﺮا‪،‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺤﺐ ﺳـﻴﺒﻘﻰ إﱃ اﻷﺑﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﺠﻤﺎﻫـﺮ اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﺗﺠـﱪ‬ ‫أي إﻧﺴـﺎن ﻋـﲆ ﺣﺒﻬـﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﻢ ﻷﻧﻬﻢ أوﻓﻴﺎء‬ ‫ﻳﻌﺸـﻘﻮن ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﺪﻋﻢ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻦ ﺷـﻌﺒﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎرﻓـﺔ ﰲ أوﺳـﺎط‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫاوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻻ‬ ‫أﺳـﻌﻰ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ أﺑﺤ��� ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻨﴫ ﰲ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪.‬‬ ‫*ﻣﻨﺤﺘـﻚ إدارة اﻟﻨـﴫ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳـﺔ اﻟﴩﻓﻴـﺔ‬

‫ﻟﻠﻨﺎدي‪ ..‬ﻓﻜﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮﻳﻦ إﱃ اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫ ﻋﻀﻮﻳـﺔ ﴍف اﻟﻨـﴫ وﺳـﺎم‬‫ﻋـﲆ ﺻﺪري‪ ،‬وأﻓﺘﺨـﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ أﴏ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ إﱃ ﺷـﺨﴢ‪ ،‬رﻏﻢ ﻋﺪم‬ ‫ﺑﺤﺜﻲ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜـﻦ إدارة اﻟﻨﴫ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﺳـﺎﺑﻘﺎ أﴏت ﻋﲆ ﺣﺼﻮﱄ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫـﺬه اﻟﻌﻀﻮﻳـﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺘﺰ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻛﺜﺮا ﺳﺘﺰﻳﺪﻧﻲ ﺣﺒﺎ ودﻋﻤﺎ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺸﺎﻣﺦ وﺟﻤﺎﻫﺮه‪.‬‬ ‫*ﻛﻴﻒ رأﻳﺖ اﻟﻨﴫ ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ؟‬ ‫ رؤﻳﺘـﻲ ﻟﻠﻌﺎﻤﻲ ﻫـﻲ رؤﻳﺔ اﻤﺤﺐ‬‫اﻤﻌﺠـﺐ ﺑﻤﺤﺒﻮﺑـﻪ‪ ،‬واﻟﻨـﴫ ﻗـﺪم‬ ‫ﻣﻮﺳـﻤﺎ ﻣﺪﻫﺸـﺎ ﻟﻴـﺲ ﺑﺸـﻬﺎدﺗﻲ‬ ‫وﻟﻜـﻦ ﺣﺴـﺐ آراء ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻨﻘـﺎد‬ ‫واﻤﺤﻠﻠﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳـﻖ ﻗﺪم ﻛﻞ أﻧﻮاع‬ ‫اﻹﺑـﺪاع واﻤﺘﻌـﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣـﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻷن اﻟﻌﺎﻤـﻲ اﻣﺘﻠـﻚ ﻛﻞ أدوات‬ ‫اﻟﻨﺠـﺎح ﻣﻦ إدارة ﻟـﻢ ﺗﺒﺨﻞ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤـﺎم‪ ،‬وﺳـﺨﺮت ﻛﻞ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻣـﻦ أﺟـﻞ ﺗﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ‬ ‫اﻤﺜﺎﱄ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻬـﺎزا ﻓﻨﻴﺎ اﺣﱰاﻓﻴﺎ‬ ‫ﻋﺮف ﻛﻴـﻒ ﻳﻮﻇﻒ ﻗﺪرات اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫وﻳﺨـﺮج ﻣﻨﻬﻢ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬وﻻﻋﺒﻦ ﻋﲆ‬

‫ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل ﺑﺬﻟﻮا ﻛﻞ ﻣﺎ ﰲ وﺳﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺟـﻞ ﺟﻤﺎﻫﺮﻫـﻢ اﻟﻮﻓﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧـﺖ ﰲ اﻤﻮﻋﺪ وﺳـﺎﻫﻤﺖ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻧﺘﺼﺎرات وإﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫*وﻫـﻞ ﺷـﺎﻫﺪﺗﻲ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻨﴫ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬ ‫ ﺗﺎﺑﻌـﺖ ﺟﻤﻴـﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗـﻪ‪ ،‬وﻟـﻢ‬‫ﺗﻤﻨﻌﻨﻲ اﻟﻈﺮوف ﻋﻦ ﻋﺪم ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫أي ﻣﺒـﺎراة ﻟﻠﻌﺎﻤـﻲ‪ ،‬ﻓﻔـﻲ ﻳـﻮم‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨـﴫاوي أؤﺟﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ أﻋﻤـﺎﱄ ﻣـﻦ أﺟـﻞ اﻟﺘﻔـﺮغ‬ ‫ﻤﺒﺎرﻳﺎﺗـﻪ ﻟﺪرﺟـﺔ أﻧﻨـﻲ اﻋﺘﺬرت ﰲ‬ ‫أﺣـﺪ اﻷﻳـﺎم ﻋـﻦ ﺣﻀﻮر ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺰاﻣﻨـﺖ ﻣﻊ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻟﻠﻨﴫ‪.‬‬ ‫*ﻣﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﺷـﺪك ﰲ اﻟﻨﴫ ﻫﺬا‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ؟‬ ‫ اﻟﺘﻴﻔـﻮ اﻟﻨـﴫاوي ﻛﺎن ﺣﻜﺎﻳـﺔ‬‫أﺧـﺮى ﻟـﻢ ﻳﺴـﺒﻖ ﻷي ﺟﻤﻬـﻮر‬ ‫ﻋﺮﺑـﻲ أن ﻓﻌﻠـﻪ ﺑﻬـﺬه اﻟﺮوﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺣﺴـﻦ اﻹﻋﺪاد‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻴﻔـﻮ ﺣﺪﻳـﺚ اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻮﻳـﺖ‪ ،‬وﻣـﺎ ﺷـﺪﻧﻲ أﻛﺜـﺮ‬ ‫أﻳﻀـﺎ روح اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ اﻤﻠﻌﺐ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟـﻚ إدارة اﻟﻨﴫ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨـﺎدي اﻷﻣـﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺬي وﻋﺪ‬ ‫ﺑﻌـﻮدة اﻟﻨﴫ إﱃ‬ ‫اﻟﺒﻄـﻮﻻت‪ ،‬وأوﰱ‬ ‫ﺑﻮ ﻋـﺪ ه ‪،‬‬

‫وﻛﺎن ﻗﻮل وﻓﻌﻞ‪.‬‬ ‫*ﺗﻌﺘﺰم ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺠﻌﺎت اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻤﻚ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ..‬ﻓﻤﺎذا ﻳﻌﻨﻲ ﻟﻚ ذﻟﻚ؟‬ ‫ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻫـﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ ﻳﻤﺜـﻞ ﱄ‬‫ﻛﺜـﺮ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺰ ﻫـﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻷﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﺠﺰﻳـﻞ ﺷـﻜﺮي وﺗﻘﺪﻳـﺮي ﻟﻬـﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﻫﺬه اﻤﺒـﺎدرة ﻏﺮ اﻤﺴـﺘﻐﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﻤـﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﻫـﻮ ﺣﺼﻮل‬ ‫اﻟﻨﴫ ﻋـﲆ اﻟﺒﻄـﻮﻻت‪ ،‬وﻋﻮدﺗﻪ إﱃ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ اﻵن؟‬ ‫*وﻫﻞ ﺳـﻴﺘﻮاﺻﻞ دﻋﻤﻚ ﻟﻠﻨﴫ‬ ‫ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ؟‬ ‫ ﻟﻦ ﻳﻨﻘﻄﻊ دﻋﻤﻲ ﻟﻠﻌﺎﻤﻲ ﺗﺤﺖ أي‬‫ﻇﺮف ﻷﻧﻪ ﻋﺸﻘﻲ وﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ أن ﻳﺘﺨﲆ ﻋﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫وأﻗـﻮل ﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫ أﻧﺎ ﻣﻌﻜﻢ ﰲ‬ ‫اي وﻗﺖ‪.‬‬

‫*وﻫﻞ ﺗﺘﻮﻗﻌﻦ أن ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰه ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ؟‬ ‫ ﻣـﺎ ﺣﻘﻘـﻪ اﻟﻨﴫ ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ ﻟﻢ‬‫ﻳﺄت ﺑﴬﺑـﺔ ﺣـﻆ او ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻛﺎن ﺗﺘﻮﻳﺠـﺎ ﻟﻠﺠﻬـﻮد اﻟﺘـﻲ ﺑﺬﻟﺖ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻹدارة واﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨـﻲ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳﻖ وﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻦ ﻣﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻗـﺎدر ﻋﲆ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫رﺣﻠـﺔ اﻟﺘﺄﻟـﻖ واﻟﺘﻤﻴـﺰ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وأﻧـﺎ أﻛﺜﺮ ﺛﻘـﺔ وﺗﻔﺎؤل ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﻨـﴫ ﻗﺎدر ﻋـﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت وﻣﻨﻬـﺎ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻨﻘﻒ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺧﻠﻒ اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ ﺣﺘـﻰ ﻳﻌﻮد‬ ‫إﱃ اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرﻳـﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺤﺎل ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫* ﺑﴫاﺣـﺔ‬ ‫ﺑﻠـﻎ‬ ‫ﻛـﻢ‬ ‫ﺣﺠـﻢ دﻋﻤﻚ‬ ‫اﻟﻨﴫ؟‬ ‫ ﻟـﻢ أدﻋـﻢ‬‫ا ﻟﻨـﴫ‬

‫ﻣـﻦ أﺟﻞ اﻟﺸـﻬﺮة واﻟﺘﻔﺎﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫دﻋﻢ ﻣﺤﺐ ﻋﺎﺷـﻖ ﻟﻠﻜﻴﺎن ﺗﺴـﻌﺪه‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ إﱃ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫ﺳﺄﻛﺸـﻒ ﻟﻚ ﻋﻦ دﻋﻤﻲ ﺣﺘﻰ أﺿﻊ‬ ‫ﺣﺪ ﻟﻼﺟﺘﻬـﺎدات‪ ،‬وﺑﴫاﺣﺔ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨـﴫ ﻣـﺎ ﻳﻘـﺎرب اﻤﻠﻴـﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﺗﻔﺎوﺗﺖ ﺑﻦ ﻣﻜﺎﻓﺂت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ 15‬أﻟـﻒ رﻳﺎل ﻟـﻜﻞ ﻻﻋﺐ‪،‬‬ ‫وﺗﺬاﻛـﺮ ﺧﺎﺻـﺔ ﻗﺪﻣﺘﻬـﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺮة ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﺮ‪ ،‬وﺑـﺈذن اﻟﻠﻪ دﻋﻤﻲ‬ ‫ﺳـﻴﺘﻮاﺻﻞ وأﻋﻮد ﻣﺠﺪدا وأﻗﻮل أن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻳﺴـﺘﺤﻘﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻣﻬﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬﻢ ﻓﻠﻦ أوﻓﻴﻬﻢ ﺣﻘﻬﻢ‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪.‬‬ ‫*ﻛﻠﻤﺔ أﺧﺮة؟‬ ‫أﺑـﺎرك ﻹدارة وأﻋﻀﺎء ﴍف‬ ‫وﻻﻋﺒـﻲ وﺟﻤﺎﻫـﺮ‬ ‫اﻟﻨـﴫ ﺑﺎﻟﺤﺼـﻮل‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫ﻋـﲆ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ »اﻟـﺪوري‬ ‫واﻟﻜﺄس«‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻨـﴫ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺷـﻜﺮ »اﻟﴩق« ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻧﺤﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺘﻰ اﻷﻃﻔﺎل ﻛﺎﻧﻮا ﺣﺎﴐﻳﻦ ﻳﻮم ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﻨﴫ‬

‫ﻣﺸﺠﻊ ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣﴬ إﱃ اﻤﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺴﻌﺪي‬

‫ﺣﺮﺻـﺖ أﻋـﺪاد ﻛﺒـﺮة‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻤﺎﻫـﺮ اﻟﻨـﴫ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻀـﻮر ﻣﺒـﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻬـﺎ‬ ‫أﻣـﺎم اﻟﺘﻌﺎون ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻋﲆ اﺳﺘﺎد اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض اﻟﺘﻲ ﺷـﻬﺪت ﺗﺘﻮﻳﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤـﻲ ﺑﻠﻘﺐ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻼﻓﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻣﺆازرة ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌـﺾ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻹﻣﺎرات‬ ‫وﻗﻄـﺮ ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻨـﴫاوي ﰲ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻷﺧﺮة ﻫﺬا اﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣـﻦ اﻟﺤﻀﻮر اﻷﻣﻨﻲ‬

‫اﻤﻜﺜـﻒ اﻟـﺬي ﻧﺠـﺢ ﰲ ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ دﺧﻮل اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ ﺑﺴﻼﺳﺔ‬ ‫إﱃ اﻤﻠﻌـﺐ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟـﻚ ﻟـﻢ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺗﺠﺎر اﻟﺴـﻮق اﻟﺴﻮداء ﻣﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻐﻼل اﻟﺤﻀـﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﺮي‬ ‫اﻤﻜﺜـﻒ ﰲ ﺑﻴﻊ اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﺑﺄﺳـﻌﺎر‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣـﺎ أﺛﺎر اﺳـﺘﻴﺎء ﻛﺒـﺮا ً ﰲ‬ ‫أوﺳﺎط اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻟﻌﺎدة واﺻﻠﺖ ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻟﻨﴫ‬ ‫ﺗﺄﻟﻘﻬـﺎ ﰲ اﻤﺪرﺟـﺎت‪ ،‬وﻇﻬـﺮ‬ ‫»اﻟﺘﻴﻔـﻮ« ﻣﺠﺪدا ً ﺑﻌـﺪ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻤﺒﺎراﺗﻦ اﻤﺎﺿﻴﺘﻦ أﻣﺎم اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫واﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وأﻟﻬﺒـﺖ اﻟﺠﻤﺎﻫـﺮ‬ ‫ﺣﻤﺎس اﻟﻼﻋﺒـﻦ ﻟﺤﻈﺔ دﺧﻮﻟﻬﻢ‬ ‫أرض اﻤﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻬﺘﺎف واﻷﻫﺎزﻳﺞ‬ ‫اﻟﻨﴫاوﻳﺔ اﻤﺤﺒﺒﺔ‪.‬‬


‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻤﺤﺴﻦ‬

‫ﻫﻼل اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ ﻫﺠﺮ‬ ‫ﺑﻨﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﻫﻼل اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ ﻳﺴ ﱢﻠﻢ اﻟﺸﻴﻚ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ ﺳﺎﻣﻲ اﻤﻠﺤﻢ‬

‫ﻗـﺪّم ﻋﻀﻮ ﴍف ﻧﺎدي اﻻﺗﻔـﺎق اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﻼل‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﺮﻗـﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻠﻎ ﻧﺼـﻒ ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل ﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻫﺠﺮ وذﻟﻚ ﻛﻤﻜﺎﻓﺄة ﻟﻠﻨﺎدي ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫درع دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ‪ ،‬وﺻﻌﻮده‬ ‫إﱃ دوري ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺂﺗﻪ اﻟﺘﻲ رﺻﺪﻫﺎ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺤﺎﱄ ﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ إﻧﺠﺎزات ﻛﺪﻋﻢ ﺷﺨﴢ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳـ ّﻠﻢ اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ اﻟﺸـﻴﻚ إﱃ‬

‫‪23‬‬

‫إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻞ ﺿﻴﻔﺎ ً ﻋﲆ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫ﻫﺠﺮ ﻋﴫ اﻷﺣﺪ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ اﻟﻄﻮﻳﺮﻗﻲ أن ﻳﺸـﺎﻫﺪ أﻧﺪﻳﺔ ﴍﻗﺎوﻳﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﰲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﰲ اﻤﻮاﺳـﻢ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أوﺿﺢ أﻧﻪ ﻣﺘﺎﺑﻊ ﺟﻴّﺪ ﻟﺪوري رﻛﺎء ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻫﺐ ﻛﺜﺮة ﺗﺤﺘﺎج إﱃ اﻫﺘﻤﺎم أﻛﺜﺮ‪،‬‬ ‫وﺣﻮل ﺳـﺆاﻟﻪ ﻋﻦ ﻫﺒﻮط ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻨﻬﻀﺔ إﱃ ﻣﺼﺎف‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ دوري رﻛﺎء‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﺗﻮﻗﻌﺖ ﻫﺒﻮط ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻣﻨـﺬ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻹدارة اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﺳﻠﺒﻲ ﰲ أﻧﺪﻳﺘﻨﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ أن‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﻄﻤﺢ ﻟﻠﺼﻌﻮد ﻓﻘﻂ ﻻ ﻳﺴـﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼً‬ ‫ﰲ اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬وﻣﺼـﺮه اﻟﻬﺒﻮط اﻟﴪﻳﻊ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻳﺠـﺐ ﻋﲆ ﺟﻤﻴـﻊ اﻷﻧﺪﻳـﺔ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺑﻨـﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺘﺼﺎﻋـﺪ اﻤﺴـﺘﻮى ﻣـﻦ أﺟـﻞ اﻟﺼﻤـﻮد واﻟﺜﺒﺎت ﰲ‬ ‫اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨـﻰ اﻟﻄﻮﻳﺮﻗـﻲ ﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ ﺣﺪﻳﺜـﻪ ﻣـﻦ اﻹدارة‬ ‫واﻟﻼﻋﺒـﻦ واﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﰲ ﻓﺮﻳـﻖ ﻫﺠﺮ اﻹﺧﻼص‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺳـﻴﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺴـﺘﻮى اﻟﻔﻨـﻲ داﺧﻞ أرﺿﻴﺔ اﻤﻠﻌـﺐ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﻢ ﰲ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى ا ﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ ‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺳﻌﺪون ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﺪوﺳﺮي‪ ..‬واﻟﺪﺑﻴﺨﻲ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﺣﺬرﺗﻬﻢ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺗﺠﺎﻫﻠﻮﻧﻲ‬

‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻮن‪ :‬ﻣﺎﺗﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ وأﻧﺎ ﺑﻌﻴﻨﻲ أﺷﻮف‬

‫ﺑﻮاﺑﺔ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق ﻛﻤﺎ ﺑﺪت ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻋﻴﴗ اﻟﺪوﴎي‬ ‫أﻟﻘـﻰ ﻫﺒﻮط اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ ﻧـﺎدي اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫إﱃ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﺑﻈﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﺤﺰﻳﻨـﺔ ﻋﲆ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ راﻓﻖ ﻣﻤﺜﻞ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻵﺧﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻬﺒﻮط‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟـﺬي ﺻﺒّﺖ ﻏﺎﻟﺒﻴـﺔ ﺟﻤﺎﻫﺮ اﻻﺗﻔـﺎق ﺟﺎم ﻏﻀﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﴎي‪ ،‬وﺣﻤّ ﻠﺘﻪ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺣـﺪث ﻟﻠﻔﺮﻳـﻖ اﻟﻜﺮوي‪ ،‬داﻓﻊ ﻻﻋﺐ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺳـﻌﺪون‬ ‫ﺣﻤﻮد ﻋﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻳﺘﺤﻤّ ﻠﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺪﻣـﻮا اﻷداء اﻤﻨﺘﻈﺮ ﻃﻮال ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﻢ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬

‫ﻟـ«اﻟـﴩق«‪ :‬اﻟﺪوﴎي ﻟﻢ ﻳﺒﺨﻞ ﻋﲆ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻋﺴﺎه ﻳﻔﻌﻞ ﰲ ﻇﻞ ﻋﺪم ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻷداء اﻤﻨﺘﻈﺮ��� ‫ﻣﻨﻬﻢ ﰲ اﻤﺴـﺘﻄﻴﻞ اﻷﺧﴬ«‪ .‬ﻣﺸـﺪدا ﻋﲆ ﴐورة وﻗﻔﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﻦ ﻣﻊ اﻟﻨـﺎدي ﰲ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻌـﻮد إﱃ وﺿﻌﻪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌـﻲ ﺑﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا أن ﻣﺎ ﺣـﺪث ﻟﻼﺗﻔﺎق أﻣﺮ ﻣﺤﺰن‪،‬‬ ‫ودرس ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﺗﺤﴪ ﻻﻋﺐ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺣﻤﺪ اﻟﺪﺑﻴﺨﻲ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﺎ‬ ‫وﺻـﻞ إﻟﻴﻪ ﻧﺎدﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا أن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺤﺎﱄ ﻻ ﻳﻨﻔﻊ‬ ‫ﺑﻌـﺪ أن وﻗﻌﺖ اﻟﻔﺄس ﰲ اﻟﺮأس ﺣﺴـﺐ ﺗﻌﺒﺮه‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ‬ ‫ﰲ ﻓﱰات ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻦ وﺿﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ ﻛﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺆوﻟﻦ ﻋﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫أﺣﺪ‪ ،‬وﻣﺎ أﺗﻤﻨﺎه أن ﺗﺴـﺘﻔﻴﺪ اﻹدارة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺪرس‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ رﻓﺎﻋﻲ(‬

‫إﺻﻼح اﻟﺨﻠﻞ ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﻼﻋﺐ زاﻣﻞ اﻟﺴـﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ّ‬ ‫ﻋﱪ ﻋﻦ ﺣﺰﻧﻪ اﻟﺸـﺪﻳﺪ ﻟﻬﺒﻮط‬ ‫ﻓﺮﻳﻘـﻪ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أﻧﻬـﻢ ﻗﺪﻣﻮا ﻛﻼﻋﺒﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﰲ وﺳـﻌﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻔـﺎدي اﻟﻬﺒﻮط‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻤﺮار ﰲ اﻟـﺪوري اﻤﻤﺘﺎز ﻤﻮﺳـﻢ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻈﺮوف ﻟﻢ ﺗﺴـﺎﻋﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﺎ ﺗﺬﺑﺬب ﻣﺴـﺘﻮى اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻫﺬا اﻤﻮﺳـﻢ إﱃ ﺗﻐﻴﺮ اﻤﺪرﺑﻦ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﲆ ﺟﻬﺎز ﻓﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺣـﺎل ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺖ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ اﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺪّم اﻟﺴﻠﻴﻢ اﻋﺘﺬاره ﻟﺠﻤﺎﻫﺮ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﲆ اﻟﻬﺒﻮط‪ ،‬واﻋﺪا إﻳﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﻤﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﺪ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﻌـﻮدة ﴎﻳﻌﺎ إﱃ دوري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺎرع اﻤﺆدي إﱃ اﻟﻨﺎدي‬

‫ﻃﻔﻼن ﻳﺴﺘﻌﺮﺿﺎن ﻣﻬﺎراﺗﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎراﺗﻴﻪ داﺧﻞ اﻟﻨﺎدي‬

‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻨﺎدي ﺧﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﺮ‬

‫ﻣﻤﺮات اﻟﻨﺎدي اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺪت ﺧﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻣﺪرب اﻷﻫﲇ ﻳﻮاﳼ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﺛﻨﻴﻦ ‪7‬ﺟﻤﺎدى اﺧﺮة ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪7‬إﺑﺮﻳﻞ ‪2014‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (855‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﺠﻮازات ﺑـ »اﻟﺜﻮب واﻟﺸﻤﺎغ«‬

‫ﻫﺎت‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜ ﱠﺸ ْ‬ ‫ﺎف‬ ‫ﻳﺎ وﻟﺪ!!‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ اﻟﱪﻳﺪي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﺟﻮﻳﱪ‬

‫ﻣﻮﻇﻒ ﰲ اﻟﺠﻮازات ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺎدﻣﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻷداء ﻟﻠﻤﻮﻇﻔـﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ إﻧﻬـﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب ﰲ ﺻﺎﻻت اﻤﻐﺎدرة واﻟﻘﺪوم‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺘﴫ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻋﲆ ﻣﻮﻇﻔﻲ »اﻟﺠﻮازات«‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ ﻛﺎوﻧـﱰات اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل واﻤﻐﺎدرة‬ ‫ﻛﻤﺮﺣﻠـﺔ أوﱃ ﻗﺒﻞ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋـﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎً‪.‬‬

‫ﻟﻘﻴـﺖ ﻃﻔﻠـﺔ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ‬ ‫ﻣﴫﻋﻬـﺎ ﺑﻄﻠﻘـﺔ ﻧﺎرﻳـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫رﺷﺎش )ﻛﻼﺷـﻨﻜﻮف( أﺻﺎﺑﺖ‬ ‫ﻋﻨﻘﻬﺎ ﺑﺤﻲ اﻤﻨﺼﻮرﻳﺔ ﰲ ﻋﺮﻋﺮ‪.‬‬ ‫و أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ‬ ‫ﴍﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﻨـﺪر اﻷﻳﺪاء أن ﻣﺮﻛﺰ ﴍﻃﺔ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻋﻦ ﺗﻌﺮض ﻃﻔﻠﺔ ﺳـﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ 5‬ﺳـﻨﻮات إﱃ ﻃﻠـﻖ ﻧﺎري‬ ‫أدى ﻟﻮﻓﺎﺗﻬـﺎ وﺗـﻢ اﻧﺘﻘـﺎل اﻤﺨﺘﺼﻦ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺮﻛـﺰ وإدارة اﻷدﻟـﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ووﺟـﺪوا ﺑﻬـﺎ إﺻﺎﺑـﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻗﺒﺔ ﺑﻌﻴﺎر ﻧﺎري ﻧﺎﻓﺬ وﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺎدث وﺑﻌﺪ ﺳـﻤﺎع‬ ‫اﻷﻗـﻮال ﺗﺒـﻦ أن اﺑـﻦ ﺧﺎﻟﻬـﺎ اﻟﺒﺎﻟـﻎ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﻨﺪر اﻷﻳﺪاء‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌﻤـﺮ ‪ 14‬ﻋﺎﻣـﺎ ﻫﻮ اﻤﺘﺴـﺒﺐ ﰲ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺨﻄﺄ أﺛﻨﺎء ﻋﺒﺜﻪ‬ ‫ﺑﺴـﻼح واﻟـﺪه وﻫﻮ رﺷـﺎش ﻣﻦ ﻧﻮع‬ ‫»ﻛﻼﺷﻨﻜﻮف« ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻷﻳﺪاء ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ ﺳﻼﺣﺎ‬ ‫ﺑـﴬورة اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴـﻪ ووﺿﻌﻪ ﰲ‬ ‫ﻣـﻜﺎن آﻣﻦ ﻻﻳﺼﻞ إﻟﻴﻪ اﻷﻃﻔﺎل ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﺒﻮك‪ :‬اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻀﺎﻳﻘﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ زﺧﺎت اﻤﻄﺮ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﻈﻼم وﺣﺸﺔ؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﺼﺎﻳﺢ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻘﺮﻳـﺔ ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻐﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻣﺮ أﺣﺪﻫﻢ ﻋﲆ ﺑﺎب‬ ‫ﺟﺎره ﻗﺮﻋﻪ ﺑﴪﻋﺔ ﻛﻲ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻬﻢ‪ ..‬ﻳﻮاﺻﻞ ﻓﺎﻳﻊ وﺟﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء ﺻﺎﺋﺤﺎ ً ﻣﻊ ﻛﻞ ﻃﺮﻗﺔ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﺑﺎﺑﻪ )ﻫﺎت‬ ‫اﻟﻜﺸـﺎف ﻳﺎ وﻟﺪ( وﻳﻮاﺻﻞ اﻟﺒﻠـﻊ اﻟﻬﺎدئ؛ ﻳﻮﻫﻤﻬﻢ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﺮة وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻔﻌﻞ‪..‬‬ ‫ـ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻳﻠﺘﻬﻢ ﻣﻨﺰل أﺣﺪ اﻟﺠﺮان ﻓﻴﻬﺮع اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴـﺎﻋﺪة؛ ﻳﻘﺮﻋﻮن ﺑﺎب ﻓﺎﻳﻊ ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻟﻌﺎدة‬ ‫ﻳﺴـﻤﻌﻮﻧﻪ ﻳﺼﻴﺢ ﻋﲆ أوﻻده )ﻫﺎت اﻟﻜﺸـﺎف ﻳﺎ وﻟﺪ(‬ ‫وﻟﻜﻨـﻪ ﻻ ﻳﻐـﺎدر ﺑﻴﺘـﻪ إﻻ ﰲ اﻟﻴـﻮم اﻟﺘﺎﱄ ﻟﺘﻔﻘـﺪ آﺛﺎر‬ ‫اﻟﺪﻣﺎر‪ ،‬وإﺑﺪاء رأﻳﻪ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺠﻨﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً‪..‬‬ ‫ـ ﻗﻄـﺔ ﻫﺎرﺑـﺔ ﻣـﻦ ﻛﻠـﺐ ﻣﺘﻮﺣـﺶ ﺗﺨﺮﺑـﺶ‬ ‫ﺑﺄﻇﺎﻓﺮﻫﺎ ﺑﺎب ﻓﺎﻳﻊ اﻟﺨﺸﺒﻲ ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ ﻣﺨﺒﺄ؛ ﻓﻴﺼﻴﺢ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة )ﻫﺎت اﻟﻜﺸﺎف ﻳﺎ وﻟﺪ( ﻣﻌﺘﻘﺪا ً أن ﻃﺎرﻗﺎ ً ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﻧﺠﺪة أو ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻣﺎ ﰲ ﻣﺼﻴﺒﺔ‪ ..‬أﺻﺒﺢ ﻫﺬا اﻟﻜﺸﺎف‬ ‫اﻟﻠﻌﻦ ﻣﺜﻼً ﻳﺮدده أﻫﻞ اﻟﻘﺮﻳﺔ وﻟﻜﻦ دون أن ﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮا‬ ‫ﺑﺮؤﻳﺘﻪ أو ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻋﻨﺪ أﻳﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ أو ﻃﺎرئ ﺑﻌﺪ ﺣﻠﻮل‬ ‫اﻟﻈﻼم‪.‬‬ ‫ـ ﻳﺤﻠـﻒ أﺣﺪﻫـﻢ أن ﻓﺎﻳـﻊ ﺟﺒﺎن‪ ،‬وأﻧـﻪ ﻻ ﻳﺨﺮج‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﺘـﻪ ﺑﻌﺪ ﺣﻠﻮل اﻟﻈﻼم ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳـﺒﺎب ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ آﺧﺮ أن ﻓﺎﻳﻊ ﻛﺎن ﻣﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻧﺠﺪة وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﻬﺘﻢ ﻧﻈﺮا ً ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﻘﺮﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬـﻲ إﻻ ﻟﺘﺒـﺪأ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻣـﻞ اﻟﺮﺟﻞ أو‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺮى ﺗﺸﺒﻊ ﻣﻦ اﻤﻐﺎﻣﺮات!!‬ ‫ـ ﻣـﻦ وﻗـﺖ ﻵﺧـﺮ ﻳﻘـﻮم اﻟﺴـﻴﺪ أوﺑﺎﻣـﺎ ﺑﺈﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿـﺎت اﻟﺴـﻼم؛ ﻳﻜﺘﻔـﻲ ﰲ ﻛﻞ ﻣـﺮة ﺑﺈﻋـﻼن‬ ‫اﻤﻔﺎوﺿـﺎت ﻛﻠﻤـﺎ دﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟـﺔ أو ﺗﻄـﻮرت أﺣﺪاث‬ ‫اﻟﻌﻨـﻒ ﻓـﻮق اﻷرض اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻳﻌﻠﻢ ﻳﻘﻴﻨـﺎ ً أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠـﺮد ﻣﻔﺎوﺿـﺎت ﻻ ﺗﺴـﻤﻦ وﻻ ﺗﻐﻨﻲ ﻣـﻦ ﺟﻮع‪ ،‬أو‬ ‫ﺑﻤﻌﻨـﻰ آﺧـﺮ ﻫﻲ ﻧﻮع ﻣـﻦ اﻹﻟﻬﺎء‪ ..‬أﻟﻴـﺲ ﻣﺜﻞ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺼﻴـﺢ ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺪﺛﺖ ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺣﻠـﻮل اﻟﻈﻼم‬ ‫)ﻫﺎت اﻟﻜﺸﺎف ﻳﺎ وﻟﺪ( وﻟﻜﻦ ﻻ وﻟﺪ وﻻ ﻛﺸﺎف؟!!‬

‫ﺑﺪأ ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﺠﻮازات ﰲ اﻤﻄﺎرات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ »ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻣﻄﺎر‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬وﻣﻄـﺎر اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ ‪،‬‬ ‫وﻣﻄـﺎر اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ«‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣـﺲ اﻷﺣﺪ ﺑﺎرﺗﺪاء اﻟﺰي اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ »اﻟﺜﻮب واﻟﺸﻤﺎغ« أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﺑﺪﻻ ً ﻣﻦ اﻟﺰي اﻟﻌﺴـﻜﺮي اﻤﻌﺘﺎد‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫إﺑﺮاز اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌـﺪ ﺗﻮﺟﻴـﻪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات ﺑﺎﺳـﺘﺒﺪال اﻤﻮﻇﻔﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ ﻣﻄﺎرات وﻣﻨﺎﻓـﺬ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻟﻠـﺰي اﻟﺮﺳـﻤﻲ اﻟﻌﺴـﻜﺮي ﺑﺎﻟـﺰي‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ‪ ،‬واﻤﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺛﻮب ﻣﻊ ﺷـﻤﺎغ‪ ،‬وأﺣﺬﻳﺔ‬ ‫ﺳـﻮداء ﻣﻊ ﺟﻮارب ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠﻮن اﻷﺳﻮد‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﺑﺘـﺪا ًء ﻣﻦ أﻣـﺲ اﻷﺣﺪ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠـﻮازات ﺑﺘﻠـﻚ اﻤﻨﺎﻓـﺬ واﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴـﺘﻮى‬

‫ﻋﺒﺚ ﻣﺮاﻫﻖ ﺑـ »ﻛﻼﺷﻨﻜﻮف«‬ ‫ﻳﻘﺘﻞ ﻃﻔﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﺮﻋﺮ‬

‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬ﻋﻮدة اﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻤﻜﻨـﺖ إدارة اﻟﺪورﻳـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺗﺒـﻮك ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ ﺷﺎﺑﻦ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻤﻀﺎﻳﻘﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت إﺣﺪى اﻤﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺘﺒﻮك‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺧﺮوﺟﻬﻦ ﻣﻦ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳـﺘﺨﺪام دراﺟﺔ‬ ‫ﻧﺎرﻳﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺴـﺤﺐ ﺷـﻨﻂ وﻋﺒـﺎءات اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺮورﻫﻤﺎ ﺑﺠﺎﻧﺒﻬـﻦ وﻗﻴﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ وﺟﻬﻴﻬﻤﺎ أﺛﻨﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺟﺮى ﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻤﺨﺘﺺ واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﲆ اﻟﺪراﺟﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ رﻫﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪..‬‬ ‫وﻋـﱪ ﻣﺪﻳﺮ ﴍﻃﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﻌﺘﻮق اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻤﺪﻳﺮ اﻟﺪورﻳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺴـﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨـﺰي وﻛﺎﻓﺔ زﻣﻼﺋـﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻣﻌﻪ ﻋـﲆ ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫وﴎﻋـﺔ اﺳـﺘﺠﺎﺑﺘﻬﻢ وﻗﻴﺎﻣﻬـﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﻮﺟـﻪ اﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً اﻻﺳﺘﻤﺮار ﰲ اﻷداء اﻤﻤﻴﺰ ﻟﻬﻢ ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻷﺧﺮة أﻳﻤﻦ‬ ‫أﻳﻤﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ اﻷﺧﺮة أﻳﻤﻦ‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫»إﻛﺲ واي زد« ﺗﻄﺮح ﻃﺎﺑﻌﺎت ﺛﻼﺛﻴﺔ ا‪¥‬ﺑﻌﺎد ﻣﺰودة ﺑﻤﺎﺳﺤﺎت ﺿﻮﺋﻴﺔ ﺗﺮﻣﻮﺳﺘﺎت ﻳﻀﺒﻂ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﻨﺰل ﺑـ »اﻟﺠﻮال«‬ ‫ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﺗﻌﺘـﺰم ﴍﻛـﺔ »إﻛـﺲ واي زد ﺑﺮﻳﻨﺘﻴﻨﺞ«‬ ‫اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻌﻤـﻞ ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺻﻨﺎﻋـﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻌـﺎت ﺛﻼﺛﻴﺔ اﻷﺑﻌﺎد‪ ،‬ﻃـﺮح ﻃﺎﺑﻌﺎت‬ ‫ﻣﺠﺴﻤﺔ ﻣﺰودة ﺑﻤﺎﺳـﺤﺎت ﺿﻮﺋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺟﺎري ﺷـﻮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴـﻮﻳﻖ ﰲ اﻟﴩﻛﺔ إن‬ ‫»إﻛﺲ واي زد ﺑﺮﻳﻨﺘﻴﻨﺞ« ﺗﺄﻣﻞ ﰲ ﺑﻴﻊ اﻟﻄﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻤﺰودة ﺑﻤﺎﺳـﺤﺎت ﺿﻮﺋﻴﺔ ﺑﺤﻠـﻮل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻤﺎﺳـﺢ اﻟﻀﻮﺋﻲ اﻤﺪﻣـﺞ ﰲ اﻟﻄﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺳـﻮف ﻳﺴـﻤﺢ ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﺪم ﺑﻮﺿﻊ اﻟﴚء اﻤﺮاد‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺘـﻪ داﺧﻞ اﻟﻄﺎﺑﻌﺔ وﺻﻨﻊ ﺻﻮرة ﻣﺠﺴـﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺛﻢ ﻃﺒﺎﻋﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺛﻼﺛﻲ اﻷﺑﻌﺎد‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻤـﻞ اﻟﴩﻛـﺔ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻋـﲆ ﺻﻨﺎﻋـﺔ ﻃﺎﺑﻌﺎت‬ ‫ﻣﺠﺴـﻤﺔ أﻛﺜـﺮ ﻛﻔـﺎءة وﻧﻤﺎذج أﺧـﺮى رﺧﻴﺼﺔ‬

‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٠٫٥‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﻳﺪﺧﻠﻦ رﻏﺒﺎﺗﻬﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺒﺮ اﻷﻧﺼﺎري‬ ‫أوﺿـﺢ اﻤﺘﺤـﺪث اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟـﻮزارة اﻟﱰﺑﻴـﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻣﺒـﺎرك اﻟﻌﺼﻴﻤـﻲ أن ﻣﺠﻤـﻮع‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت اﻟﻼﺗﻲ أدﺧﻠﻦ رﻏﺒﺎﺗﻬﻦ ﻋﱪ‬ ‫ﺑﻮاﺑـﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺧـﻼل اﻟﻴﻮم اﻷول‬ ‫)أﻣـﺲ اﻷﺣﺪ( ﻣﻦ ﻓﱰة إدﺧﺎﻟﻬﻦ رﻏﺒﺎﺗﻬﻦ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ 10.532‬ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‪ 3.531 ،‬ﻣﻨﻬﻦ اﺧﱰن اﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ و‪ 7.002‬اﺧﱰن اﻤﺠﺎل اﻹداري‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓـﱰة إدﺧـﺎل اﻟﺮﻏﺒﺎت ﺣﺘـﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ‪ 17‬ﻣﻦ اﻟﺸـﻬﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﺗﻨﻔﻴﺬا ﻟﻸﻣﺮ اﻟﺴـﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (20479‬وﺗﺎرﻳـﺦ ‪1435/5/29‬ﻫــ‪ ،‬واﻟﻘـﺎﴈ‬ ‫ﺑﺘﻌﻴـﻦ اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت‪ ،‬واﻟﺤﺎﺻـﻼت ﻋﲆ دﺑﻠﻮم‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻣﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤـﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺤﴫ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻤﺆﻫﻞ‬ ‫ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻹدﺧﺎل اﻟﺮﻏﺒﺎت وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧـﻮع اﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ )ﺗﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‪ ،‬إدارﻳـﺔ( وﻓـﻖ اﻟﴩوط‬ ‫واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸـﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬وﺳـﻮف ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺮﺷـﻴﺤﻬﻦ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻓﻖ ﴍوط اﻟﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺟﺘﻴـﺎز اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﻴـﺎس‪ ،‬واﻟﺘﻌﻴﻦ وﻓﻘﺎ ً ﻟﻼﺣﺘﻴـﺎج اﻤﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﺟﺘﻴﺎز‬ ‫اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬واﺟﺘﻴﺎز ﻓﺤﺺ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ دﺑﻠﻮم ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻧﺼـﺖ اﻟﺘﻮﺻﻴـﺎت أن ﻳﻜﻮن ﺗﻌﻴﻴﻨﻬـﻦ ﻋﲆ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫إدارﻳﺔ ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻤﻦ ﺗﻜﻮن ﰲ ﻣﺘﻨﺎول اﻤﺴﺘﺨﺪم اﻟﻌﺎدي‪ .‬وﺟﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛـﺮ أن اﻟﴩﻛـﺔ أزاﺣـﺖ اﻟﻨﻘـﺎب ﻣﺆﺧﺮا ً ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺎﺑﻌﺔ ﻣﺠﺴﻤﺔ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﺳﻌﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ 499‬دوﻻراً‪.‬‬ ‫وﻧﻘـﻞ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ اﻷﻣﺮﻳﻜـﻲ »ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ورﻟـﺪ« اﻤﺘﺨﺼـﺺ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﺎري ﺷـﻮ ﻗﻮﻟـﻪ »إن ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ ﺗﺤﺴـﻦ ﴎﻋﺔ‬ ‫وﺟﻮدة وﺳﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺎﺑﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﰲ إﺿﺎﻓﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﲆ أﺟﻬﺰﺗﻨﺎ«‪.‬‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﴍﻛـﺔ ﻧﻴﺴـﺖ‬ ‫اﻤﻨﺰﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻸﺟﻬـﺰة‬ ‫ﻋـﻦ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‬ ‫ﻃـﺮح ﻣﻨﻈـﻢ ﺣـﺮارة‬ ‫ذﻛـﻲ‬ ‫)ﺗﺮﻣﻮﺳـﺘﺎت(‬ ‫ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺸـﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ وﻳﺘﻴﺢ‬

‫ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﺪم اﻟﺘﺤﻜـﻢ ﰲ درﺟﺔ‬ ‫ﺣﺮارة ﻧﻈـﺎم اﻟﺘﺪﻓﺌـﺔ ﺑﺎﻤﻨﺰل‬ ‫ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﻫﺎﺗﻔﻪ‬ ‫اﻟﺬﻛﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »إﻧﱰﻧﺎﺷﻮﻧﺎل‬ ‫ﺑﻴﺰﻧﻴﺲ ﺗﺎﻳﻤﺰ« اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬـﺎ اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ أن ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻧﻴﺴـﺖ اﻟﺘـﻲ اﺷـﱰﺗﻬﺎ ﴍﻛﺔ‬

‫ﺟﻮﺟـﻞ اﻟﻌﻤﻼﻗـﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻹﻧﱰﻧﺖ ﰲ ﻛﺎﻧﻮن ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻧﻈﺮ ‪2‬ر‪ 3‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻃﺮﺣﺖ‬ ‫اﻟﱰﻣﻮﺳـﺘﺎت اﻟﺬﻛـﻲ ﰲ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ‪ .‬وﺗﻘـﻮل اﻟﴩﻛﺔ إن‬ ‫اﻟﱰﻣﻮﺳـﺘﺎت ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨـﺰل ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال وﻳﺴﻤﺢ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺟـﺪول زﻣﻨـﻲ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌـﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻌـﺮف ﻋﲆ درﺟـﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫اﻤﻼﺋﻤـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﺪم‪ .‬وذﻛﺮت‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ أن اﻟﱰﻣﻮﺳـﺘﺎت اﻟﺬﻛﻲ‬ ‫ﻧﺠﺢ ﰲ ﺗﻮﻓﺮ ﺣﻮاﱄ ‪ %20‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔـﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﻬﻠﻚ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺒﺮﻳﺪ‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﱪدون ﺣﺮارة اﻟﺼﻴﻒ ﺑﻤﻴﺎه ﺻﻨﺒﻮر ﻣﻔﺘﻮح ﰲ ﻣﺎﻧﻴﻼ ﺑﻌﺪ أن وﺻﻞ ﻣﺘﻮﺳﻂ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﰲ اﻟﻔﻠﺒﻦ إﱃ ‪ 30‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ‬

‫)أ ف ب (‬


صحيفة الشرق - العدد 855 - نسخة الدمام