Issuu on Google+

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ :‬اﻟﺤﻮار ﻫﻮ اﻟﻘﻨﺎة اﻣﺜﻞ ي اﺧﺘﻼف ﻣﻊ اﺧﺮ‬

‫‪3‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬

‫ﺗﻄﺒﻊ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺟــــــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻣــــﺎم‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ »اﻟﺘﻌﺎون«‬ ‫و»اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ« ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴﻞ أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬

‫‪8‬‬

‫‪ 24‬ﺻﻔﺤﺔ رﻳﺎﻻن‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﺣﺴﺎء‪ :‬ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪات‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺸﻮاﻏﺮ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة ‪5‬‬

‫‪Tuesday 5 Shaaban 1435 3 June 2014 G.Issue No. 912 Third Year‬‬

‫ﺑﻠﺪي اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻳﺒﺤﺚ أوﺿﺎع »اﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ«‬

‫اﻟﺪوري »ﻳﻮﻟّﻊ« ﻓﻲ أﺳﺒﻮﻋﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ ‪21‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻋﺪﱠ اد ﻛﻮروﻧﺎ‬

‫إﺻﺎﺑﺎت‪575 :‬‬ ‫َوﻓﻴﺎت‪190 :‬‬

‫ﻣﻨﺬ‬ ‫‪22‬‬ ‫ﺷﻮال‬ ‫‪1433‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﻣﻬﺮﺑﻴﻦ ﻳﺒﻴﻌﻮن اﻟﺪﻳﺰل ﻓﻲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫ﺿﺒﻄـﺖ دورﻳـﺎت ﺣـﺮس اﻟﺤـﺪود‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﻗﺎرﺑﺎ ً ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪﻳـﺰل ﰲ ﻋـﺮض اﻟﺒﺤـﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ ﺑﺎﺳـﻢ ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔـﺔ اﻟﻌﺮﻗﻮﺑـﻲ‪ ،‬إن ﻗﻄـﺎع ﺣـﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﰲ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﺿﺒـﻂ اﻟﻘـﺎرب‬

‫»‪ «SHARK-40‬اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻹﺣـﺪى‬ ‫اﻟـﴩﻛﺎت اﻟﺒﱰوﻟﻴـﺔ ﰲ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﻳﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪﻳـﺰل ﺑﻄـﺮق ﻏـﺮ ﻣﴩوﻋـﺔ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﻌﺮﻗﻮﺑﻲ ﻟـ»اﻟﴩق« ﺑﺄن اﻟﻘﺎرب‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺘﻨﻪ ‪ 15‬ﻋﺎﻣﻼً ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻨﺴـﻴﺎت آﺳـﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﺎ ً أن‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻻ ﻳﺰال ﺟﺎرﻳﺎ ً ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ﻫـﺬه ﻫﻲ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ )ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(7‬‬

‫ﱢ‬ ‫ﻣـــﺨـــﺘـــﻞ‬ ‫ﻳــﺤــﻄــــــــﻢ اﻧــــﻘــــﻼب ﺳـــﻴـــﺎرة‬ ‫ﻓــــﻮاﻧــــﻴــــﺲ اﻟــــﺤــــﺮم ﻣﺘﻔﺠﺮات ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺳﻄﺢ اﻟﻘﺎرب )‪ (SHARK-40‬اﻟﺬي ُ‬ ‫ﺿ ِﺒ َ‬ ‫ﻂ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﰲ ﺑﻴﻊ اﻟﺪﻳﺰل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﻣﴩوﻋﺔ )اﻟﴩق(‬

‫ﺳﻴﻄﺮت ﴍﻃﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ أﻣﺲ اﻷول ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻞ‬ ‫ﻋﻘﻠﻴـﺎ ً ﻋﺒـﺚ ﰲ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻤﺴـﺠﺪ اﻟﺤـﺮام‪ ،‬وﺻﻌﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺟﺪار ﺣﺠﺮ إﺳـﻤﺎﻋﻴﻞ ﺣﺎﻣﻼً ﻣﻌﻪ ﻛﺮﺳﻴﺎ ً ﺻﻐﺮا ً ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﺘﺠﻮل ذﻫﺎﺑﺎ ً وإﻳﺎﺑﺎ ً ﻣﺤﻄﻤﺎ ً ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻮاﻧﻴﺲ‪.‬‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫اﻧﻘﻠﺒﺖ ﺳﻴﺎرة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﻘﻞ اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻤﺘﻔﺠﺮات‬ ‫ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻋﲆ ﻃﺮﻳـﻖ اﻤﺎوﻳـﻦ‪ -‬وادي ﺑﻦ‬ ‫ﻫﺸـﺒﻞ‪ ،‬ﻣـﺎ أدى إﱃ اﺳـﺘﻨﻔﺎر ﻓـﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﺮ‪) .‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(7‬‬

‫أراﻣﻜﻮ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔـﻂ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻘﻮد‬ ‫ﺳــﻘــﻂ ﻣــﻦ ﺣﻔﺎر‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﺤﺮ اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫ﻋﺜـﺮت ﻓـﺮق اﻟﺒﺤـﺚ واﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻋﲆ ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫ﺳـﻌﻮدي ‪ -‬ﻛﺎن ُﻓﻘِ ـ َﺪ ﻣـﻦ أﺣـﺪ‬ ‫اﻟﺤﻔـﺎرات ﰲ ﻋـﺮض اﻟﺒﺤـﺮ‪ -‬ﺣﻴﺎ ً‬ ‫وﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬واﺳـﺘُﻌ َ‬ ‫ﻦ ﺑﻘﻮارب‬ ‫وﻃﺎﺋـﺮة ﰲ ﻫـﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻤﺼـﺎدر إن اﻟﻘﺎرب )ﻓﺮﻳﺢ ‪ (8‬ﻋﺜﺮ‬ ‫ ﺑﻌـﺪ ﺳـﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﺒﺤـﺚ‪ -‬ﻋﲆ‬‫اﻤﻔﻘـﻮد ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤـﺮ وﻫﻮ ﻋﲆ‬ ‫)ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(7‬‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫ﻗـــــﺒـــــﻮل ‪١٢‬‬ ‫أﻟـــــــﻒ ﻃـــﺎﻟـــﺐ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪³‬ﻟــﻜــﺘــﺮوﻧــﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬ ‫ﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴـﺶ‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳـﺘﻘﺒﻞ ‪ 12‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﰲ‬ ‫ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻤﻘﺒﻞ وأﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺮﻓﻊ أﻋﺪاد‬ ‫اﻤﻘﺒﻮﻟﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬وأوﺿﺢ اﻟﺮﺑﻴﺶ ﻟـ‬ ‫»اﻟﴩق« أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳـﺘﺘﻮﱃ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻋﻦ ﺑُﻌﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ 4‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻵن‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗـﻊ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﴩﻳﻌﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ اﻤﻘﺒﻞ‪).‬ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ص‪(4‬‬

‫‪19‬‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ وﻣﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫ﺑﻠـﻎ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠـﻦ ﰲ اﻟﺪوﻟـﺔ‪ 1.223.201‬ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫وﻣﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ؛ ﻳﺸﻜﻞ اﻟﺮﺟﺎل ﻣﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫‪ %61.5‬واﻟﻨﺴﺎء ‪ ،%38.5‬ﺣﺘﻰ ‪1435/7/1‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻋﲆ واﺟﻬﺔ اﻟﻨﴩة اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﺸﻬﺮ رﺟﺐ ‪1435‬ﻫـ‪ ،‬واﺣﺘﻮت‬

‫اﻟﻨﴩة ﻋﲆ وﻗﻮﻋﺎت اﻤﻮﻇﻔﻦ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻷول ﻣـﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ ﻣـﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻲ اﻟﺘﻌﻴﻦ واﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣـﺔ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻣﻔﺼﻠـﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ أﻋﺪاد‬ ‫اﻤﻮﻇﻔﻦ اﻤﺮﻗﻦ ﻣـﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻤﺮاﺗﺐ‪ ،‬وإﻧﺠﺎزات اﻟﻮزارة‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻻﺑﺘﻌـﺎث واﻹﻳﻔﺎد ﺧـﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫وﺗﱪز اﻟﻨﴩة اﻟﺸـﻬﺮﻳﺔ واﻗﻊ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ ﻋﱪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻗﺴـﺎم ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤـﻮ واﻟﺘﻄﻮر ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﲆ اﻷرﻗﺎم واﻹﺣﺼﺎءات ﰲ ﺳﻌﻲ ﺣﺜﻴﺚ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻮزارة إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻴﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮﺿﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب إﺣﺼﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺗﺤﺖ إﴍاف وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻤﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﰲ إدارة اﻹﺣﺼﺎء‪.‬‬ ‫‪national@alsharq.net.sa‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻠﻚ ورﺋﻴﺲ ارﻛﺎن اﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺒﺤﺜﺎن ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون‪ ..‬واﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ﻳﺸﻜﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺟﺪة‪ -‬واس‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻧﺎﺋﺐ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷرﻛﺎن اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻣﺎرﺗﻦ دﻳﻤﺒﴘ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫أوﺟﻪ اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ‪ ،‬واﻷﻣﻮر ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻤﺸﱰك‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ أول دﻳﻤﺒﴘ واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻘﴫ‬ ‫اﻟﺴـﻼم ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء رﺋﻴﺲ دﻳﻮان وﱄ اﻟﻌﻬﺪ اﻤﺴﺘﺸـﺎر اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺴـﻤﻮه اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻣﺴـﺎﻋﺪ وزﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﺎﻳـﺶ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻷرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول رﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴـﺎن‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ ﻗـﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠـﻮي اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻛﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺤﻴﻢ وﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻃﻴﺎر‬ ‫رﻛﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻌﻼن وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻟﻌﻴﴗ‪ ،‬ﻓﻴﻤـﺎ ﺣﴬه ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻮزﻳﻒ وﻳﺴﺘﻔﻮل ورﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﰲ اﻟﻘﻮات اﻤﺴـﻠﺤﺔ اﻟﻠﻮاء ﻫﺎروود واﻤﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺎس داﻫﻮك‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ دﻳﻤﺒﴘ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺋﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟـﺪوﱄ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻛﻴﻢ ﺟﻴﻢ‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻦ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻮﺛﻴﻖ واﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﻋﲆ اﻤﻮاﻗـﻒ اﻟﺮاﺋﺪة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ دﻋﻢ ﻋﻤﻞ‬

‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﱄ‪ .‬ﻣﺸـﺮا إﱃ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ اﻟﻔﻘﺮ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ 2030‬م‬ ‫ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺣـﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴﺎف‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫)واس(‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻤﺒـﺎرك وﻧﺎﺋـﺐ اﻟﺮﺋﻴـﺲ واﻟﻌﻀـﻮ اﻤﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﻠﺼﻨـﺪوق اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﴬه ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﱄ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟـﴩق اﻷوﺳـﻂ وﺷـﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ اﻧﻐـﺮ‬ ‫اﻧﺪرﺳـﻮن واﻤﺪﻳـﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻟـﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻧﺎدر ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬

‫اﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ اوﻗﺎف اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ وﱄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧـﻲ ﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر واﻤﺒﻌـﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒـﻪ ﺑﻘﴫ اﻟﺴـﻼم ﰲ ﺟﺪة أﻣﺲ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻷوﻗـﺎف واﻟﺸـﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻬﺒﺎش‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﻬﺒﺎش ﺗﺤﻴﺎت وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤـﻮد ﻋﺒـﺎس ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ وﻟﻨﺎﺋﺒـﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ‬ ‫اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻟـﻮﱄ وﱄ اﻟﻌﻬـﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﺳـﻤﻮه‬ ‫ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺎس‪.‬‬ ‫وﺟـﺮى ﺧـﻼل اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒـﺎدل‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﻬﺒﺎش‬ ‫اﻷﺣﺎدﻳـﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ اﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ذات اﻻﻫﺘﻤـﺎم اﻤﺸـﱰك ﺑـﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﻦ وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل ﺳﻔﺮ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻦ‬

‫ﻟﺪى اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻵﻏﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺮن أﻣﺲ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﱄ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻛﻴﻢ ﺟﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟﺮى ﺑﺤﺚ ﺳـﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ‬

‫)واس(‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﺘﺤﺴﻦ ﻣﻨﺎخ‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر وزﻳﺎدة ﻓـﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫وﻗﺪم رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ ﴍﺣﺎ ً ﻋﻦ ﻧﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨـﻚ اﻟﺪوﱄ اﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‪ .‬وﻧﻮه ﺑﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻤ���ﻠﻜﺔ ﺗﺠـﺎه اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻮﺛﻴـﻖ ﰲ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻤﺸـﱰﻛﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫـﺎ ﰲ دول اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠـﺔ اﻟﺒﻨـﻚ دﻋﻤﻪ ﻟـﺪول اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﻪ ﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ اﻟﴩﻳﻚ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻤﻬﻢ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﴬ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وزﻳﺮ اﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴـﺎف وﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻤﺒﺎرك وﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻟﻌﻀﻮ اﻤﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺪوق اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺒﺴﺎم‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ وﺷـﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ إﻧﻐﺮ‬ ‫اﻧﺪرﺳﻮن واﻤﺪﻳﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻧﺎدر ﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬

‫‪ ..‬ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﱄ‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اردﻧﻲ‪ :‬ﻧﻘﺪر دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬واس‬ ‫أﻋـﺮب اﻟﻨﺎﺋـﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻷردﻧـﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺼﻔـﺪي ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﻤﺴـﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴـﻪ ﻣﺒـﺎﴍ‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻼﺟﺌﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﰲ اﻷردن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻛﺎن ﻟﻬﺬه اﻤﺴﺎﻋﺪات اﻷﺛﺮ اﻟﻜﺒﺮ ﰲ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧـﺎة اﻟﻼﺟﺌـﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳـﻦ اﺿﻄﺮﺗﻬـﻢ‬ ‫اﻟﻈـﺮوف اﻤﺄﺳـﺎوﻳﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ إﱃ اﻟﻔﺮار‬ ‫إﱃ اﻷردن وﻟﺒﻨـﺎن و ﺗﺮﻛﻴـﺎ ﻃﻠﺒـﺎ ً ﻟﻸﻣـﻦ واﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻫـﺬه اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﻛﺎن ﻟﻬـﺎ دور ﺑﺎرز ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪة اﻷردن ﻋﲆ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻼﺟﺌﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﻦ ﺑﺎﻷردن وﻋﺪدﻫﻢ ﻧﺤﻮ ‪ 1.3‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋـﱪ ﻋـﻦ اﻋﺘـﺰازه و ﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﻠﻌﻼﻗـﺎت اﻷﺧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻘﻴـﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬

‫اﻟﻨﻈـﺮة اﻟﺜﺎﻗﺒﺔ وﻣـﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺣﻨﻜﺔ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻓﺬة ورؤﻳﺔ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺳﻬﻤﺖ وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﰲ ﺗﻤﺘﻦ ﻫـﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺗﻮﻃﻴـﺪ أواﴏﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف‪ :‬إﻧـﻪ ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋـﲆ ﻛﻞ ذي ﻋـﻦ ﺑﺼﺮة‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻗﻠﻮب اﻟﻌﺮب واﻤﺴـﻠﻤﻦ وﻣﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻫﺬه اﻤﻜﺎﻧﺔ ﻋﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪﻳﻨﻲ أو اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﱪ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺪور اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺳﻔﺮ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟـﺪى اﻷردن اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﺎﻣﻲ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻤﺪ ﺟﺴـﻮر‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ واﻟﺘﻼﻗـﻲ واﻟﺘﺂﺧـﻲ اﻷردﻧﻲ اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ رؤى اﻟﻘﻴﺎدﺗﻦ‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب ﻋـﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣـﻪ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬه اﻤﺴـﺎﻋﺪات ﻣﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﻟﻜﱪى ﻫﻮ‬ ‫دﻳﺪن اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤـﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺷﻘﺎء اﻟﻌﺮب ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻤﺤﻦ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬وﻧﺜﻤﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺪور ﻋﺎﻟﻴﺎ ً وﻧﺸـﻜﺮ اﻷﺧﻮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﺎ ﺑﺬﻟـﻮه وﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻣﻦ دﻋـﻢ و ﻣﺴـﺎﻧﺪة ﻟﻸردن‬ ‫وﻟﺴﺎﺋﺮ اﻟﻌﺮب واﻤﺴﻠﻤﻦ‪.‬‬

‫أﻋﻀﺎء ﻓﻲ »اﻟﺸﻮرى« ﻳﻨﺘﻘﺪون ﻓﺸﻞ »اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ« ﻓﻲ إدارة أﻣﻮاﻟﻬﺎ‪ ..‬وﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ ﻣﺸﺮوع رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ أﻋﻀﺎء ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄـﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳـﺔ ﺑﻤـﺪ ﺷـﺒﻜﺘﻬﺎ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻗﱰﺣﻮا رﺑـﻂ ﻳﻨﺒﻊ ﺑﻤﴩوع ﻗﻄـﺎر اﻟﺤﺮﻣﻦ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠـﴪ اﻟﱪي‪ .‬ﻛﻤـﺎ اﻧﺘﻘﺪوا ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴـﻪ ﻓﺸـﻞ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ إدارة اﻷﻣﻮال اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺸـﻜﻞ ﺗﺴـﺒﺐ ﰲ أﴐار ﻛﺒﺮة ﺷـﻤﻠﺖ‬ ‫اﻷرواح واﻤﻤﺘﻠـﻜﺎت ﻛﻤـﺎ أﺳـﺎءت ﻟﺴـﻤﻌﺔ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﺳـﺘﻤﺎع ﻟﻮﺟﻬـﺔ ﻧﻈﺮ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪1434 /1433‬ﻫـ‪ ،‬ﰲ ﺟﻠﺴﺔ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳـﺔ رﻗﻢ ‪ 43‬أﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ آل‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘـﺪ اﻷﻋﻀـﺎء ﺗﺄﺧﺮ اﻤﺆﺳﺴـﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻦ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫»ﻧﺰاﻫـﺔ« ودﻳﻮان اﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﰲ أﺳـﺒﺎب‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻤﴩوع وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‪ ،‬ﻻﻓﺘﻦ إﱃ أن‬

‫اﻤﴩوع ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ﻣﺪة ﺗﻨﻔﻴﺬه وﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻤﻘﺮرة دون أن ﺗﻮﺿﺢ اﻤﺆﺳﺴﺔ ﰲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻤﻌﺮوض ﻋﲆ اﻤﺠﻠﺲ أﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺜﺮ ﻏﺮ اﻤﺴﺒﻮق‬ ‫ﰲ ﻃﻮل ﻣﺪة اﻤﴩوع وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ دﻋﻮا إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﻄﺔ زﻣﻨﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻼﺳـﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻳﻦ إﱃ أن اﻤﺆﺳﺴﺔ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﺘﱪﻳﺮ ﺗﻨﺎﻗﺺ أﻋﺪاد اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﺑﻌﺪ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﴪﻳـﻊ ﺧﻄﻮاﺗﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪوا أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺠﴪ اﻟﱪي ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أﻧﻪ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﴩﻳﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ً واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎً‪ ،‬وأن‬ ‫اﻹﴎاع ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﺎ ً ﻋﲆ اﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻹﺳﻜﺎﻧﻴﺔ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺑﻦ ﻣﺪن اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎءﻟﻮا ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺮاﺟﻊ أﻋﺪاد اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻳﻦ‬ ‫إﱃ أن ذﻟﻚ ﻳﻌﻜﺲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻟﺮﺿﺎ ﻣﻦ اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ إﺧﻔﺎق اﻤﺆﺳﺴﺔ ﰲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺨﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ودﻋﻢ ﺟﻬﻮد ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﻘﻞ أوﺻﺖ ﺑﺈﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄـﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳـﺔ ﺑﻤـﺎ ﻳﺤﻘـﻖ ﺗﻮﺣﻴـﺪ ﻣﺮﺟﻌﻴﺘﻪ‬

‫أﻋﻀﺎء اﻟﺸﻮرى ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺘﻬﻢ أﻣﺲ‬ ‫ﻟـﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ورﺑﻂ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﺑﻤﴩوع اﻟﺠﴪ‬ ‫اﻟـﱪي‪ ،‬وﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳـﻞ اﻟـﻼزم ﻟﻠﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ واﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬـﺎ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺤﺴـﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬

‫)واس(‬

‫أﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ واﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ ﻃﺎﻟـﺐ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴـﺎة‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﴎﻋﺔ إﻋﺪاد اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴـﺎة اﻟﻔﻄﺮﻳـﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬وﺗﻜﺜﻴـﻒ ﺟﻬﻮدﻫـﺎ ﰲ‬

‫اﻟﺘﻮﻋﻴـﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻤﺤﻤﻴﺎت ودور اﻷﻫﺎﱄ ﰲ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬واﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﴍاﻛﺔ ﻣﻌﻬﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﻗﺮر اﻤﺠﻠﺲ اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﻣﻼءﻣﺔ دراﺳـﺔ ﻣﻘﱰح‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ ﻓﻘﺮﺗﻦ )ج ‪ ،‬و( ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴـﻠﻴﻒ واﻻدﺧـﺎر‪ ،‬اﻤﻘـﺪم ﻣـﻦ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟﴩاري‪ .‬وﻳﻬـﺪف اﻤﻘﱰح إﱃ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻘﺮة ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ واﺿﺤـﺔ وﻣﺒﺎﴍة ﺗﺨﺘـﺺ ﰲ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻤﺸـﺎرﻳﻊ اﻟﻮاﻋـﺪة واﻻﺑﺘﻜﺎرﻳـﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺮة أﺧـﺮى ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ اﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﰲ ﺗﻠﻚ اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻬـﺪف اﻤﻘـﱰح إﱃ إﻳﺠﺎد أداة‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺟﺪﻳـﺪة ﻟﻠﻘﺮوض ﻏﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ )رأس اﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﺮيء( وﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﺠـﺎوز ‪ %20‬ﻣﻦ رأس ﻣﺎل اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻷﺧـﺮى‪.‬‬ ‫وواﻓﻖ اﻤﺠﻠـﺲ ﻋﲆ ﻣﴩوع ﻣﺬﻛـﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻔﻨـﻲ ﺑﻦ وزارة اﻟﺒـﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻟﻄﺎﻗـﺔ واﻟﺜـﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴـﺔ ﰲ اﻷردن ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪ .‬ﻛﻤـﺎ واﻓﻖ ﻋﲆ ﻣﴩوع اﺗﻔﺎق‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ اﻤﻨﺰﻟﻴﺔ ﺑـﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ووزارة ﺗﺸـﺠﻴﻊ اﻟﺘﻮﻇﻴـﻒ اﻟﺨﺎرﺟـﻲ واﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ ﰲ‬ ‫ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪.‬‬


‫‪3‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﺟﺪد ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة »ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت«‪ ..‬واﻟﻤﻬﻨﺪس ﺑﺨﺮﺟﻲ ﻣﺪﻳﺮﴽ ﻟـ»ﻣﻴﺎه اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ :‬اﻟﺤﻮار ﻫﻮ اﻟﻘﻨﺎة اﻣﺜﻞ ي اﺧﺘﻼف ﻣﻊ ا ﺧﺮ ‪ .‬واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫أدان ﻣﺠﻠﺲ اﻟـﻮزراء أﻣﺲ ﻗﺮار‬ ‫ﺳـﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘـﻼل اﻹﴎاﺋﻴـﲇ ﺑﻨـﺎء‬ ‫‪ 50‬وﺣﺪة اﺳـﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻤﺴـﺘﻮﻃﻨﺔ‬ ‫اﻤﻘﺎﻣـﺔ ﻋـﲆ أراﴈ ﺟﺒـﻞ أﺑﻮﻏﻨﻴـﻢ‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑـ »ﻛﻨﻴﺲ ﻳﻬﻮدي«‬ ‫ﰲ اﻟﻘـﺪس‪ ،‬داﻋﻴـﺎ ً اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟـﺪوﱄ‬ ‫إﱃ اﻟﻮﻗـﻮف ﺑﺤـﺰم أﻣـﺎم اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫اﻹﴎاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻮاﻧﻦ واﻤﻮاﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ واﻋﺘﺪاءاﺗﻬـﺎ اﻤﺴـﺘﻤﺮة ﰲ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ اﻤﺤﺘﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس واﻤﻘﺪﺳﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه اﻤﺠﻠﺲ ﰲ ﺟﻠﺴﺘﻪ أﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔـﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ‪ ،‬ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﺤـﻮار ﺑﻦ أﺗﺒﺎع اﻷدﻳـﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫وﻣﻨﻈﻤـﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴـﻜﻮ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴـﺪ ﻋـﲆ‬ ‫اﻻﻟﺘـﺰام ﺑﻤﺒﺪأ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺤﻮار‪،‬‬ ‫ﻣﺠـﺪدا ً ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋـﲆ أن اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻫـﻮ اﻟﻘﻨﺎة اﻷﻣﺜـﻞ ﻷي اﺧﺘـﻼف ﻣﻊ‬ ‫اﻵﺧـﺮ‪ ،‬ودﻋﻤﻬـﺎ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺒـﺎدرات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وأﺣـﺎط ﻧﺎﺋـﺐ اﻤﻠﻚ أﻋﻀـﺎء اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻘﺎء ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻣـﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻤﻐﺮﺑﻲ اﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎدس‪،‬‬ ‫اﻟﺬي اﺷـﺘﻤﻞ ﻋﲆ آﻓـﺎق اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ وﺳـﺒﻞ دﻋﻤﻬـﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫـﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺑﺤـﺚ ﻣﺠﻤـﻞ اﻷوﺿـﺎع‬ ‫واﻟﺘﻄﻮرات ﻋﲆ اﻟﺴـﺎﺣﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﻮﻗـﻒ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻤﻠﻚ ﻣﱰﺋﺴﺎ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﺧﻮﺟـﺔ إن اﻤﺠﻠﺲ اﻃﻠﻊ‬ ‫ﻛﺬﻟـﻚ ﻋـﲆ ﺟﻤﻠـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺘﺠﺪات اﻷوﺿﺎع إﻗﻠﻴﻤﻴـﺎ ً ودوﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻻﻧﺘﻬـﺎﻛﺎت اﻟﺨﻄﺮة‬ ‫ﻟﺤﻘـﻮق اﻹﻧﺴـﺎن وﻣﺒـﺎدئ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟـﺪوﱄ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳﻬـﺪد اﻟﺴـﻠﻢ اﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺷـﺪد اﻤﺠﻠـﺲ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺴـﻴﺎق ﻋﲆ‬

‫‪ ١٦‬ﻣﻮاﻃﻨ ًﺎ ﻳﺰرﻋﻮن‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻓﻲ أﺳﺒﻮع‬

‫ﻣـﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘـﻪ ﻛﻠﻤﺔ اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﰲ اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟـﻮزاري اﻟﺴـﺎﺑﻊ ﻋـﴩ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﻧﺤﻴـﺎز اﻟﺬي ﻋﻘـﺪ ﰲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨـﻮان »ﺗﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣـﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ«‪ ،‬ودﻋﻮﺗﻬﺎ إﱃ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ وﻣﺮاﺟﻌﺔ دور وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﺣﻤﺎﻳﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وأن ﻳﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟـﺪور أوﻟﻮﻳﺔ‬

‫)واس(‬

‫ﻣﻠﺤﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﰲ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ رﺣـﺐ اﻤﺠﻠﺲ ﺑﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻟﺪورة‬ ‫‪ 22‬ﻤﺆﺗﻤـﺮ اﻤﻨﻈﻤـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻌﻠـﻮم »أﻟﻜﺴـﻮ«‪ ،‬وﻣـﺎ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪﺗـﻪ ﻣـﻦ ﺧﻄـﻂ ﻋﻤـﻞ وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وأﻧﺸﻄﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺠﺪدا ً ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﻮﻳﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻤﺨﺮﺟﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫وأﻓـﺎد ﺧﻮﺟـﺔ أن اﻤﺠﻠـﺲ اﻃﻠﻊ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧـﺊ ودﻳﻮان‬ ‫اﻤﺮاﻗﺒـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻋـﻦ أﻋـﻮام ﻣﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ .‬واﻧﺘﻬﻰ اﻤﺠﻠﺲ إﱃ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﺗﻔﻮﻳﺾ وﱄ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓـﺎع ‪-‬أو ﻣـﻦ ﻳﻨﻴﺒـﻪ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﺣـﺚ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ ُ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮي ﰲ ﺷـﺄن ﻣﴩوع‬ ‫ﻣﺬﻛـﺮة ﺗﻔﺎﻫـﻢ ﺑـﻦ وزارﺗـﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻊ اﻟﻨﺴـﺨﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻤﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ اﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ ﻋﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌـﺎون ﺑـﻦ ﺣﻜﻮﻣﺘـﻲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﺑﻮن‪ ،‬اﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض ﰲ‬ ‫‪1434 / 3 / 3‬هـ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻦ أﻫـﺪاف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺸـﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻻﻗﺘﺼـﺎدي واﻟﺘﺠـﺎري‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ذوي اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫ﺑﺨﺮﺟﻲ ﻟـ |‪ :‬أرﺟﻮ أن أﻛﻮن ﻣﺤﻞ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﱪ‬

‫ﴎاج ﺑﺨﺮﺟﻲ‬

‫ﻋﱪ اﻤﻬﻨﺪس ﴎاج ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﺑﺨﺮﺟﻲ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮة وﻋﻈﻴـﻢ اﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﻠﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺻﺪور أﻣﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫أﻣـﺲ ﺑﺘﻌﻴﻨـﻪ ﻣﺪﻳﺮا ﻋﺎﻣـﺎ ﻟﻠﻤﻴـﺎه ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴـﺔ ﻋـﴩة ﺑﻮزارة‬ ‫اﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻗﺎل ﻟـ»اﻟﴩق«‪» :‬أرﺟﻮ أن‬ ‫أﻛﻮن ﻋﲆ ﻗﺪر ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺘﺰ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﺟـﺮى ‪ 16‬ﻣﻮاﻃﻨـﺎ ً اﻷﺳـﺒﻮع اﻤـﺎﴈ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت زراﻋﺔ أﻋﻀﺎء ﺑﴩﻳﺔ »‪ 10‬ﻛﲆ‪ ،‬وأرﺑﻊ‬

‫اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫* ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺪﻣﺎم ‪ 1377‬ﻫـ‬ ‫* ﺗﺨﺮج ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﱰول ‪ 1400‬ﻫـ‬ ‫* ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺪﻧﻲ ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ اﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ‪1405 - 1402‬‬ ‫* ﻣﺴﺘﺸﺎرﻋﲆ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻌﺎﴍة ‪1406‬‬ ‫* ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 1407 ،11‬ﻫـ‬ ‫* ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ‪ 1430‬ﻫـ‬

‫ﻛﺒـﺪ‪ ،‬وﻗﻠﺒﻦ« ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠـﺢ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﺰراﻋﺔ اﻷﻋﻀﺎء اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ذوي ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻦ اﻤﺘﻮﻓﻦ‬ ‫دﻣﺎﻏﻴـﺎ ً ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻗﻄﺮ ﻋـﲆ اﻟﺘﱪع ﺑﺄﻋﻀﺎء‬

‫اﻤﺘﻮﻓﻦ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺮﴇ اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻌﻀﻮي‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺟﺮﻳﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳـﺘﺌﺼﺎل اﻷﻋﻀﺎء وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺰراﻋﺔ اﻤﻮﺟﻮدة ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﻋﺮب‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋـﺎم اﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺷـﺎﻫﻦ ﻋﻦ‬

‫واﻟﺼﻔـﺔ اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺸـﺠﻴﻊ ﺗﺒﺎدل‬ ‫زﻳـﺎرات اﻤﻤﺜﻠـﻦ واﻟﻮﻓـﻮد واﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺳﻮا ًء‬ ‫أﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺘﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ أم اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺤﺴـﺎب‬ ‫اﻟﺨﺘﺎﻣـﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻵﺛـﺎر ﻟﻠﻌـﺎم اﻤـﺎﱄ »‪/ 1433‬‬ ‫‪ 1434‬ﻫـ«‪.‬‬ ‫راﺑﻌـﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻔﻮﻳﺾ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﻘـﻞ ‪-‬أو ﻣﻦ ﻳﻨﻴﺒـﻪ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻟﻜـﻮري ﰲ ﺷـﺄن ﻣـﴩوع‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﺑـﻦ ﺣﻜﻮﻣﺘﻲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻛﻮرﻳﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻊ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻤﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻹﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴـﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﲆ ﺗﻌﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳـﺰ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳـﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤـﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻌﻴﺪ ﺑـﻦ‬ ‫ﻃﺮاد ﺑﻦ ﺟﺮﻣـﺎن أﻋﻀﺎ ًء ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﰲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻫﻴﺌـﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴـﺔ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻤﺪة ‪3‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳـﺎً‪ :‬اﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫* اﻤﻬﻨـﺪس ﴎاج ﺑﻦ ﻋﻤـﺮ ﺑﺨﺮﺟﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮا ً ﻋﺎﻣﺎ ً ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 15‬ﰲ وزارة اﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫* ﻣﻨﺼـﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪان ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر إداري‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 14‬ﰲ وزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫* اﻤﻬﻨﺪس ﻋﲇ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺴـﻠﻤﺎن‬ ‫وﻛﻴـﻼ ﻣﺴـﺎﻋﺪا ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ 14‬ﰲ وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻟﻠﻔﺮق اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ راﻓﻘﺘﻬـﻢ ﺧـﻼل ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﺳـﺘﺌﺼﺎل‬ ‫اﻷﻋﻀـﺎء‪ ،‬إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ إدارة اﻹﺧـﻼء اﻟﻄﺒﻲ ﰲ‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫إﻋﻔﺎء »ﻣﻴﻤﺶ« ‪ ..‬وﻋﺪاد ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺑـ ‪ ٤‬ﺣﺎﻻت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﴩق‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫أﺻﺪر وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻤﻜﻠﻒ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ أﻣﺲ ﻗﺮارا ً ﻳﻘﴤ‬ ‫ﺑﺈﻋﻔـﺎء وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻳﺎد ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﻴﻤﺶ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ ارﺗﻔﻊ إﱃ ‪ 575‬ﻋـﺪد اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﻔﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ ﻣﻨﺬ ﺷـﻮال ‪ 1433‬ﻫـ ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 190‬ﺣﺎﻟﺔ )رﺣﻤﻬﻢ اﻟﻠﻪ(‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺳﺠﻠﺖ أﻣﺲ ‪ 4‬ﺣﺎﻻت إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺎﻟﺘﺎن ﻣﺴـﺘﻘﺮﺗﺎن وﺣﺎﻟـﺔ ﰲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺮﻛﺰة وﺣﺎﻟـﺔ وﻓﺎة واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﺟـﺎءت ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺤﺴـﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻴﻮﻣـﻲ ﻟﺤﺎﻻت اﻟﻔﺮوس ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺼﺤﺔ أﻣﺲ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻮف‪ :‬رﺟﻞ )‪ 42‬ﺳـﻨﺔ(‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧـﻲ ﻣﻦ ﺣﺼﻮة ﰲ اﻟﻜﲆ‪ .‬ﻇﻬـﺮت ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻋﺮاض‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺴـﻴﺔ ﰲ ‪ 20‬ﻣﺎﻳﻮ وأدﺧﻞ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺣﻜﻮﻣﻲ ﰲ ‪ 30‬ﻣﺎﻳﻮ‪ .‬وواﻓﺘﻪ اﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ ‪ 1‬ﻳﻮﻧﻴﻮ )رﺣﻤﻪ اﻟﻠﻪ(‪.‬‬ ‫ﺟﺪة‪ :‬اﻣﺮأة )‪ 57‬ﺳـﻨﺔ( ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺴـﻜﺮي‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﺑﻀﻐﻂ اﻟﺪم وﻓﺸﻞ ﻛﻠﻮي‬ ‫وأﻣﺮاض ﻣﺰﻣﻨﺔ ﰲ اﻟﻘﻠﺐ‪ .‬وﻇﻬﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﻋﺮاض اﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ ﰲ ‪ 24‬ﻣﺎﻳﻮ‪ .‬أدﺧﻠﺖ‬ ‫إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﺎص ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻦ‪ ،‬وﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﺮﻛﺰة‪.‬‬ ‫ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ :‬رﺟﻞ )‪ 31‬ﺳـﻨﺔ( ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻋﺮاض اﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ ﰲ ‪ 28‬ﻣﺎﻳﻮ‪،‬‬ ‫أدﺧﻞ إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﻜﻮﻣﻲ ﰲ اﻷول ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ وﻫﻮ ﻣﺨﺎﻟﻂ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﺆﻛﺪة وﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﺮة‪ ،‬رﺟﻞ ) ‪ 48‬ﺳﻨﺔ( ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻴﻪ اﻷﻋﺮاض اﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ ﰲ ‪ 21‬ﻣﺎﻳﻮ‪ .‬وأدﺧﻞ‬ ‫إﱃ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﺎص ﰲ ‪ 28‬ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬وﺣﺎﻟﺘﻪ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻋﻘﺪ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺨﺼﴢ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ أﻣﺲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻔـﻲ ﺣﻮل ﻓـﺮوس »ﻛﻮروﻧﺎ« ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸـﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻌﺘﻮق اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ وﻗﻴﺎدات اﻟﺼﺤﺔ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ« ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻼج‬ ‫‪ ٢٣٥‬ﺣﺎﻟﺔ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﻼج ‪ 235‬ﺣﺎﻟـﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ داﺧﻞ وﺧﺎرج‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ 87‬ﺣﺎﻟﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ وأﻤﺎﻧﻴﺎ واﻟﺼﻦ وﻓﺮﻧﺴـﺎ وإﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﻔﻠﺒﻦ واﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻣﴫ واﻷردن‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻤﻠﺤﻘﻴـﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﰲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸـﻌﻞ اﻤﺸﻌﻞ أن اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺘﻢ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﰲ أﻤﺎﻧﻴﺎ ﺗﻌﺪ اﻷﻋﲆ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ »‪ «19‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺼﻦ ﺑـ ‪ 18‬ﺣﺎﻟﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺤﺎﻻت اﻤﺤﻮﻟﺔ ﻟﻠﻌﻼج ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ 11‬ﺣﺎﻟﺔ وﻣﺜﻠﻬﺎ ﰲ اﻷردن و‪3‬‬ ‫ﺣﺎﻻت ﰲ ﻣﴫ وﺣﺎﻟﺘﻦ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴـﺎ واﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴـﺘﺎن‪ ،‬وﺣﺎﻟﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﻔﻠﺒﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻬﻴﺌـﺔ أﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﲆ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻼج ﻟـ ‪ 70‬ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﻌـﻼج ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟـ »‪ «26‬ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج ﰲ‬ ‫أﻤﺎﻧﻴـﺎ‪ ،‬و‪ 3‬ﺣﺎﻻت ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴـﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك أﻳﻀﺎ ﺣـﺎﻻت أﺧﺮى ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﺗـﺪرس ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺣﺎﻟـﺖ ‪ 98‬ﺣﺎﻟﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج داﺧﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﻈﺮا ً ﻟﺘﻮاﻓﺮ اﻟﻌﻼج‪.‬‬


‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﺣﺴﺎء ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﺎﻓـﻆ اﻷﺣﺴـﺎء اﻷﻣﺮ ﺑـﺪر ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﺟﻠﻮي ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻹﻣـﺎرة أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘـﺐ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ��ﻟﺠﻌﻔﺮي ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨـﻪ ﻣﺪﻳﺮا ً‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨـﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻌﻴﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫وﻗـﺪم اﻷﻣـﺮ ﺑـﺪر اﻟﺘﻬﻨﺌـﺔ ﻟﻠﺠﻌﻔﺮي ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻴـﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴـﻖ‪ ،‬ﺣﺎﺛﺎ ً ﺑﺒـﺬل ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺠﻬـﺪ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺠﻤﻴـﻊ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﺷـﻜﺮ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﻨﻌﻴﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻘﺎﻋﺪه وﻋﲆ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ ﻓـﱰة ﻋﻤﻠﻪ ﰲ اﻤﺆﺳﺴـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ اﻣﺘـﺪت ‪ 36‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬داﻋﻴـﺎ ً ﻟـﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﻋﱪ اﻟﺠﻌﻔـﺮي ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه واﻋﺘﺰازه‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘـﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ‪ ،‬داﻋﻴﺎ ً اﻟﻠﻪ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴـﻦ‬ ‫ﻇﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً ﻋﲆ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴﺎء واﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻦ واﻤﻘﻴﻤﻦ‬ ‫وأﺻﺤـﺎب اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷـﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ واﻤﺸـﱰﻛﻦ‬ ‫وأﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻳﺸﻜﺮ‬ ‫ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫رﻓﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪ ،‬اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺷﻜﺮ ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋـﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﲆ إﻧﺸـﺎء‬ ‫ﻛﺮﳼ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻟﻠﺴـﻼم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﰲ اﻟﱪﻗﻴـﺔ »أﺗـﴩف ﺑﺎﺳـﻤﻲ‬

‫وﺑﺎﺳـﻢ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬـﺪ أن أرﻓﻊ ﻤﻘﺎﻣﻜـﻢ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻻﻣﺘﻨﺎن ﻋﲆ ﺗﴩﻳﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻀـﺎن ﻛـﺮﳼ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﻠﺴـﻼم اﻟﻌﺎﻤـﻲ‪ .‬وإﻧـﻪ‬ ‫ﻟﴩف ﱄ وﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﺣﺘﻀﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜـﺮﳼ اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ ﻋﲆ ﺣﺮﺻﻜﻢ‬ ‫ﻋﲆ أن ﻳﺴـﻮد اﻟﺴـﻼم ﺟﻤﻴـﻊ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬وﻳﺄﺗـﻲ ﻫﺬا اﻟﻜـﺮﳼ اﻣﺘﺪادا ً‬ ‫ﻤﺒﺎدرات اﻤﻘﺎم اﻟﻜﺮﻳﻢ ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل«‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻛﺮم ‪ 560‬ﻣﺘﺪرﺑﴼ أﺗﻤﻮا دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ّ‬

‫ﺳﻮاﻧﺢ‬

‫اﻟﺮﺑﻴﺶ ﻟـ |‪ :‬ﺑﺪء اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﺛﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻘﻀﻴﺐ‬

‫ﺳﻨﺪ اﻟﺤﺸﺎر‬ ‫ﻻ ﻳﻔـﺮق ﻟﺼـﻮص اﻤﻮاﻗـﻊ اﻷﺛﺮﻳـﺔ ﺑﻦ ﻣـﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻘﻄـﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺜـﺮون ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ )دﻓﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ(‬ ‫أو ﻣـﻦ )دﻓـﻦ ﻏـﺮ اﻤﺴـﻠﻤﻦ(‪ .‬وﺗﺒﻌـﺎ ً ﻟﺬﻟـﻚ ﻻ ﻳﺤﻔﻠـﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻧـﺐ اﻟﴩﻋﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻤﻮﺿـﻮع وﻻ ﻳﻠﺘﻔﺘﻮن إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻳﺠﻮﺑﻮن اﻟﺼﺤﺎرى اﻟﺸﺎﺳـﻌﺔ واﻷﻣﺎﻛﻦ اﻤﻮﺣﺸـﺔ ﺑﻬﺪوء‬ ‫وﻳﺘﻔﺤﺼﻮﻧﻬـﺎ ﺑﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻦ اﻟﻘﻄـﻊ اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫وﻛﻞ أﺛـﺮ ﻧﺎدر‪ ،‬ﻣﺘﺴـﻠﺤﻦ ﺑﺄﺟﻬﺰة ﻛﺸـﻒ اﻤﻌﺎدن وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻬﺎول اﻟﻔﻠﻜﻴـﺔ واﻟﺘﻨﺠﻴﻤﻴﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎً‪ .‬ﻛﻞ أﺣﺎدﻳﺜﻬﻢ ﰲ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﴪﻳـﺔ وﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﻷي ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻧﻬـﺎ أن ﺗﻈﻬﺮ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻔﺤـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻋﺮﻓﻬـﻢ ﺗﴪﻳﺐ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺔ ﺧﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛـﱪى ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻳﺪﻓـﻊ اﻤﴪب ﺑﺴـﺒﺒﻬﺎ أﺛﻤﺎﻧﺎ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻫﺬه اﻤﻤﺎرﺳـﺎت ﻏﺮ اﻤﴩﻓﺔ ﺗﺴـﺘﻨﻔﺬ اﻤﺨﺰون اﻷﺛﺮي‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻟـﺬي ﻻ ﻳﻘـﺪر ﺑﺜﻤﻦ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺎت ﻧﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻸرﺑـﺎح اﻟﺰاﺋﻠـﺔ‪ .‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻠﺰم ﻣﻨﺎ ﻃﺮﻳﻘـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻊ ﻣﻦ زﻟﺖ ﺑﻪ اﻟﻘﺪم ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸـﺄن‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﻤﻬﺎﺟﺮة واﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﻶﺛﺎر‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻜﺸـﻒ اﻤﺨﺰون اﻟﺨﺒـﻲء ﰲ ﺑﻌﺾ اﻤﺘﺎﺣﻒ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻷﻛﺜﺮ إﻳﻼﻣﺎ ً ﰲ ﻫﺬا اﻤﻮﺿﻮع أن ﴍﻳﺤﺔ ﻣﻤﻦ ﻳﻤﺘﻬﻨﻮن‬ ‫اﻟﺒﺤـﺚ ﻋـﻦ اﻵﺛﺎر ﻳﺎﺋﺴـﻮن ﻣـﻦ إﻳﺠـﺎد وﺳـﻴﻠﺔ ﴍﻳﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺴـﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﺮ ﻋﲆ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ درب ﻣﻦ دروب اﻟﻌﻄﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻤﻦ ﻳﺤﺘﻮﻳﻬﻢ وﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺧﱪاﺗﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻤﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻢ‪ .‬وواﺟﺐ اﻤﻨﻊ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ واﺟﺐ‬ ‫إﻳﺠﺎد اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ،‬واﻻ ﻓﺈن ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻨﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻵﺛﺎر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺤﺎوﻻت ﻋﺒﺜﻴﺔ ﺑﺎﺋﺴﺔ‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﻧﻨﻔﺬ إﱃ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاح‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﺔ واﻤﺜﺨﻨـﺔ ﰲ أﴎﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﱪﻫﻢ ﻋﲆ ﺑﻴﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻬﻢ ﻣﺪرﻛﻮن ﺗﻤﺎﻣﺎ ً أﻧﻪ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫إن اﻷﺟﻨﺒﻲ اﻟﺬي ﻳﺸـﱰي اﻟﻘﻄـﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﻳﺼﻨﻊ اﻟﻔﺦ‬ ‫ﺑﺈﺗﻘﺎن ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻌﻚ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮا ﺑﺎﻤﺴﺎﻋﺪة وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑـﻪ اﻤﻄـﺎف أن ﻳﺜـﺮي ﻣﺘﺎﺣـﻒ ﺑـﻼده ﺑﺘﺎرﻳﺨﻨـﺎ وآﺛﺎرﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮا ً ﻛﻨﻮزﻧﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرا ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً داﺋﻢ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺼـﺺ اﻟﺨﺴـﺎﺋﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑـﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ )ﺗﻞ ﺣﻠﻒ( ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ وﻣﺮورا ً ﺑـ )اﻤﺘﺤﻒ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ( واﻧﺘﻬﺎ ًء ﺑـ)ﺧﺰاﻧﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ(‪.‬‬ ‫‪al_hashar@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺗﻨﻮﻳﻪ واﻋﺘﺬار ﻟﻠﺮﺑﻴﻌﺔ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬

‫ﺻﺤﻴﻔـﺔ‬ ‫ﺗﺘﻘـﺪم‬ ‫»اﻟـﴩق« ﺑﺎﻻﻋﺘـﺬار‬ ‫ﻤﻌـﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﺎر ﰲ اﻟﺪﻳـﻮان‬ ‫اﻤﻠﻜﻲ ووزﻳـﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻗﻴﺎدات وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻋـﲆ ﻣﺎ ﻧﴩ ﰲ‬ ‫ﻣﻘـﺎل اﻟﻜﺎﺗـﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﱪﻳـﺪي ﺗﺤـﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻋـﺎدل ﻓﻘﻴـﻪ‪ ..‬ﺛﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋـﺎء ﺑﻮزارﺗـﻦ« ﰲ‬

‫اﻷول ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺎن اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛـﺪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أن اﻤﻘﺎل اﻤﻨﺸـﻮر ﻟﻢ ﻳﻜـﻦ اﻤﻘﺼﻮد ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻹﺳﺎءة إﱃ أي ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮﻳﻦ وﺟﻤﻴﻊ ﻗﻴﺎدات وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﺜﻤـﻦ اﻟﺼﺤﻴﻔـﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺎ ً إﻧﺠـﺎزات اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﻣﻌﻪ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻟﻴﻪ وزارة اﻟﺼﺤﺔ وﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻛﺸـﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣـﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴﺶ ﻟـ »اﻟـﴩق‪ ،‬أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﺳـﺘﺘﻮﱃ ﺑﺮاﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺴـﺘﻘﺒﻼً ﺑﺸـﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺧـﻼل ﻓﱰة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑـ ‪ 4‬ﺳـﻨﻮات ﻣﻦ اﻵن‪ ،‬وأﺿـﺎف »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧـﻲ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت ﺳـﻴﻜﻮن راﻓﺪا ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨـﺎك ﺗﻌﻠﻴـﻢ ﻋـﻦ ﺑﻌـﺪ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‪،‬‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن ذﻟـﻚ ﻣـﻦ ﻣﻬﻤـﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻦ ﺗﺮﻓﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻋـﺪد اﻤﻘﺒﻮﻟﻦ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺳـﺘﻜﻮن ﺷـﺒﻴﻬﺔ إﱃ‬ ‫درﺟـﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻊ أﻋـﺪاد اﻤﻘﺒﻮﻟﻦ ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﻗﺒﻮل ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ 12‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﺮﺑﻴـﺶ أن اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﺑـﺪأت ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴـﻂ ﻟﺒﺪء اﻟﺪراﺳـﺔ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧـﻮن ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟـﺪراﳼ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وﻳﺘـﻢ اﻟﻌﻤـﻞ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﰲ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫واﻟﺘﺄﺳـﻴﺲ وﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠـﺎن‪ ،‬وأﺿـﺎف‬ ‫»اﻓﺘﺘـﺎح ﻛﻠﻴـﺔ ﺑﺤﺠـﻢ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﴩﻳﻌـﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺘﻄﻠﺐ اﺳـﺘﻌﺪادا ً ﻣﺒﻜﺮا ً وﺗﺄﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒـﺎن وأﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ ﺗﺪرﻳـﺲ وﻃﺎﻗـﻢ‬ ‫إداري وﺑﺮاﻣـﺞ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ‪ ،‬وﻫﺬه ﻛﻠﻬﺎ ﺟﺎر اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓـﺮ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻮاء ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹدارﻳﺔ ووﻇﺎﺋﻒ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ أو وﻇﺎﺋﻒ اﻤﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫واﻤﺤﺎﴐﻳـﻦ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ً اﻟﱪاﻣـﺞ اﻟﺘﻲ ﻋﺎدة‬ ‫ﺗـﺪرج ﰲ اﻟﺒـﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣـﻦ اﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺮﺑﻴﺶ واﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻳﻜﺮﻣﺎن أﺣﺪ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‬

‫ﻧﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼب ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺤﺪودة ﺟﺪ ًا ووﻓﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وﺷﺮوط ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﺘﺸـﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧـﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻌـﺎم اﻤﻘﺒـﻞ‬ ‫ﻧﺴـﺘﻜﻤﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر وﺑﺎﻟﺘـﺎﱄ ﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ أن اﻟﻘﺒـﻮل ﰲ ﻛﻠﻴـﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺠﻬـﺎ ﻳﺨﻀـﻊ ﻤﻌﺎﻳﺮ ﻣﻌﻴﻨـﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴـﺒﺔ اﻤﻮزوﻧـﺔ وﻫـﻲ اﻟﺘـﻲ ﺗُﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻘﺪرة اﻟﻄﺎﻟـﺐ واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﲆ إﻛﻤﺎل‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺸـﻬﺎدة اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ ﺑﺪون ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫وﺗﴪب‪ ،‬وﺗﺎﺑـﻊ »إذا زادت أﻋـﺪاد اﻟﻘﺒﻮل‬

‫ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳـﺘﺨﻔﺾ ﻧﺴـﺐ اﻟﻘﺒـﻮل وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺗﻌﺜﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻼب ورﺳﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـﺐ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬وﻳﻐﻄﻲ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻣﻦ أﻋﺪاد اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ ﰲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ«‪.‬‬ ‫وﺣـﻮل ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب ﻏﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻬﺎت ﺳـﻌﻮدﻳﺎت‪ّ ،‬‬ ‫ﺑـﻦ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻄـﻼب ﻏـﺮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ وﻟﻜﻦ ﺑﻨﺴـﺐ‬ ‫ﻣﺤـﺪودة ﺟـﺪا ً ووﻓﻘـﺎ ً ﻤﻌﺎﻳـﺮ وﴍوط‬

‫ﻣﺤـﺪدة وﻫﻲ ﻣﺒﻴﻨﺔ ﰲ اﻤﻮﻗـﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜـﻦ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻤﺘﻘﺪﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟـﻮع إﻟﻴﻬـﺎ ﰲ أي وﻗﺖ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺮﺑﻴﺶ إن ﺟﻤﻴـﻊ إدارات اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻛﻠﻴﺎﺗﻬـﺎ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﺆﺧـﺮا ً إﱃ ﻣﺒﻨﻰ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳـﻮى ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻹدارات واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﻨﺘﻘﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً‬

‫أن ﻳﺘﻢ اﻓﺘﺎح ﻣﺒﻨﻰ اﻤﻜﺘﺒﺔ اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺻﺎﻻت وﻗﺎﻋﺎت اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ وﻣﻄﻌﻢ‬ ‫اﻟﻄـﻼب وﻣﺒﻨـﻰ ﻗﺴـﻢ اﻟﻠﻐـﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎﻧـﻲ ووﺣﺪات ﺳـﻜﻦ اﻟﻄﻼب واﻤﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬واﻟﺼـﺎﻻت اﻤﻐﻠﻘـﺔ واﻟﺼﺎﻻت‬ ‫اﻤﻔﺘﻮﺣﺔ واﻻﺳـﺘﺎد اﻟﺮﻳـﺎﴈ وﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠـﻮم اﻹدارﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻤﺒﺎﻧـﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺸـﻄﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺤﺎﱄ ﺳﻴﺴﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻨﻬـﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻋـﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳـﺪة اﻟﺘﻲ اﻓﺘﺘﺤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺪرﺟﺔ ﰲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻤﺒﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺒﺎن ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﻛـﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﺑﻴـﺶ ﻟــ »اﻟﴩق«‬ ‫أن ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴـﻞ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻄﻠﺒﺎ ً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً‬ ‫ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ اﻤﺪﻧﻲ واﻟﻌﺴـﻜﺮي‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻤﺜـﻞ اﻟﺪور اﻟـﺬي ﺗﻘﺪﻣـﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻌﻦ اﻤﺪﻧﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟﻚ ﺧـﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﰲ ﻣﻘـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺻﺒـﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳـﺞ دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠـﻲ دورات ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫وﺧﺪﻣـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﻗﻄﺎع أﻣﻦ اﻤﻨﺸـﺂت‬ ‫واﻟﺠﻮازات وﻣﻴﻨﺎء اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫـﻢ ‪ 560‬ﻣﺘﺪرﺑﺎً‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات‬ ‫أﻣﻦ اﻤﻨﺸﺂت ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﻠﻮاء ﻧﺎﴏ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﲇ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـ ّﺮم اﻟﺮﺑﻴﺶ واﻟﻠﻮاء ﻧﺎﴏ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪورات‪.‬‬

‫ﺨﺮج ﻃﻠﺒﺔ دﺑﻠﻮم اﻟﻌﻠﻮم اﻣﻨﻴﺔ اﻟـ ‪ ١٢‬واﻟﺪورة اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ اﻟـ ‪ ٤٣‬ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻳُ ﱢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫رﻋـﻰ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴـﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮج ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬـﺪ اﻷﻣﻨﻴـﺔ ﰲ دورة دﺑﻠـﻮم اﻟﻌﻠﻮم اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻟـ ‪12‬‬ ‫واﻟـﺪورة اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ اﻟـ ‪ 43‬اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﰲ اﺳـﺘﺎد اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻗﺎﺋـﺪ ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﺮاج‪ ،‬إن ﻋﺪد اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﺣﺘﻔﻠﺖ ﺑﻬﻢ‬

‫اﻟﻜﻠﻴـﺔ ﻫﺬا اﻟﻌـﺎم وﺻﻞ إﱃ ﻗﺮاﺑـﺔ »‪ «1980‬ﺧﺮﻳﺠﺎ ً‬ ‫ﺑﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم وﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪورة اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑـﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴـﻦ ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻷﻃﺒﺎء‬ ‫واﻤﻬﻨﺪﺳﻦ واﻤﺘﺨﺼﺼﻦ ﰲ ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ واﻟﻌﻠﻮم‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻠﺒﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻛﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻷﻣﻨﻴـﺔ وﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ إﻋﺪاد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط أﺑﻨﺎء اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺗﺨـ ﱠﺮج ﺿﻤـﻦ ﻫـﺬه اﻟﺪﻓﻌـﺔ ﻋـﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻋﺪدﻫﻢ »‪.«31‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻛﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻟﻠﻮاء ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠﻴﻮي‪ ،‬أن اﻟﻜﻠﻴﺔ وﺻﻠﺖ ﺑﺪﻋﻢ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺗـﺖ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄـﺎ ً ﻟﻸﻧﻈﺎر ﻤﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧـﺎت وﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ‬ ‫وﻣﻴﺎدﻳـﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺔ وﻣﻌﺎﻣـﻞ ﺣﺪﻳﺜـﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻤﺆﻫﻠﻦ وﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﺗﺤﺎﻛـﻲ اﻤﻌﻤـﻮل ﺑـﻪ ﰲ أرﻗـﻰ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫»ﺑﻠﺪي اﻟﻘﻄﻴﻒ« ﻳُ ﻨﺎﻗﺶ أوﺿﺎع اﻟﻤﺼﺎرف اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﱪﻛﺔ‬ ‫ﻧﺎﻗـﺶ رﺋﻴـﺲ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﴍف اﻟﺴـﻌﻴﺪي‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺤﺴﻦ اﻟﺰراﻋﻲ ﰲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟـﺔ اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺜﻤﺎن اﻟﴫﻋﺎوي‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر أﻣﻦ اﻤﺠﻠﺲ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻤﺤﺴـﻦ اﻟﻐﺮﻳﺎﰲ‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻣﺎﺟـﺪ اﻟﻬﺎﺟـﺮي‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺎت واﻹﻋـﻼم ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺟﻌﻔـﺮ‬ ‫اﻤﺴـﻜﻦ‪ ،‬أوﺿﺎع اﻤﺼـﺎرف اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﺧﻄﺔ اﻟﺘﺤﺴـﻦ اﻟﺰراﻋﻲ‬

‫واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺣﻮل‬ ‫اﻤﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘـﻊ ﺗﺤﺖ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺴـﻦ واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ 560‬ﻫﻜﺘﺎرا‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗـﻢ ﻧﻘﻞ ﻫﻤـﻮم ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻵﺛـﺎر اﻤﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ ﺗﻐﻄﻴـﺔ اﻤﺼﺎرف‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﰲ ﺧﻀﻢ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻮﻗﻒ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻤﺼﺎرف اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﺷـﻜﻮى ﺑﻌـﺾ اﻤﺰارﻋﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ﺗـﴬر ﺑﺴـﺎﺗﻴﻨﻬﻢ ﺟـ ّﺮاء إﻏﻼق‬

‫اﻤﺼﺎرف‪.‬‬ ‫واﺳـﺘﻨﺪ اﻤﻬﺘﻤﻮن ﺑﺎﻟﺒﻴﺌـﺔ ﰲ دﻋﻮاﻫﻢ‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ أﻋﻤﺎل اﻹﻏﻼق إﱃ دراﺳـﺔ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺈﻋﺪادﻫﺎ وﺗﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﲆ أﻋﻀﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻤﺤﲇ ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻨﺪت‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ ﻋـﲆ ﻣﺴـﺢ ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﺷـﻤﻞ‬ ‫ﺧﻤـﺲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﻌـﺪ إﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻏـﻼق اﻤﺼﺎرف ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷـﻤﻞ ‪31‬‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ وﺑﺴـﺘﺎﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺒـﻦ أن اﻷﴐار‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻤـﺔ ﺑﻌـﺪ ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻹﻏـﻼق ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫ﺧﻄـﺮة ﻟﻠﻐﺎﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺜـﻞ ﺑﻌﻀﻬـﺎ ﰲ‬

‫ﻣﻮت اﻷﺷـﺠﺎر واﻤﺰروﻋـﺎت ﰲ ‪%87‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺰارع واﻟﺒﺴـﺎﺗﻦ اﻟﺘﻲ ﺷـﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻄﻼع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أن ﻧﺴـﺒﺔ اﻤﺰارع‬ ‫اﻟﺘـﻲ أﺻﺎﺑﻬﺎ اﺣﺘﺒـﺎس ﻤﻴﺎه اﻟﴫف‬ ‫اﻟﺰراﻋـﻲ ﺗﺒﻠـﻎ ‪ %91‬ﻣـﻦ اﻤـﺰارع‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺷـﻤﻠﺘﻬﺎ اﻤﻌﺎﻳﻨـﺔ اﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗـﻢ رﺻـﺪ ﻇﻬـﻮر آﺛـﺎر اﻟﱰﺳـﺒﺎت‬ ‫ﻟﻸﻣﻼح ﻋﲆ ﺳـﻄﺢ اﻟﱰﺑـﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺟـﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺣﺘﺒـﺎس ﻤﻴﺎه اﻟﴫف‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %97‬ﻣﻦ ﺑﻦ اﻤﺰارع‬ ‫واﻟﺒﺴﺎﺗﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ زﻳﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻤﻜﻠـﻒ اﻟﻠﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﺎﻣـﺮي‪ :‬ﻋﻮﱠدﻧﺎ وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﻳﻜـﻮن ﻣﻌﻨﺎ داﺋﻤﺎ ً‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ أﻣﻨﻴـﺔ راﻋﻴﺎ ً وﻣﻮﺟﻬﺎ ً ﻟـﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﲆ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪة اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﺑﻤﺒـﺪأ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫واﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺸـﻌﺮ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﴍﻳﻚ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ ﺣﺎﴐه وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪ ،‬وﰲ‬ ‫أﻣﻨﻪ ورﺧﺎﺋﻪ وازدﻫﺎره‪.‬‬

‫ﻌﺮف ﻣﺰارﻋﻲ‬ ‫ﻳﻮم ﺣﻘﻠﻲ ﻳُ ﱢ‬ ‫اﺣﺴﺎء ﺑﻄﺮق ﺗﻌﻘﻴﻢ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻧﻔـﺬت ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺮي واﻟﴫف ﺑﺎﻷﺣﺴـﺎء ﰲ ﻣﺰرﻋﺔ اﻤﻨﺎخ اﻹرﺷـﺎدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻘﺮﻳـﺔ اﻟﻄﺮﻳﺒﻴﻞ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﻳﻮﻣﺎ ﺣﻘﻠﻴـﺎ ﺑﻌﻨﻮان »ﺗﻌﻘﻴﻢ اﻟﱰﺑﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻹرﺷﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺰارﻋـﻦ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ وﻓﻖ اﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻘﺼـﻮى ﻣﻦ اﻹﻧﺘـﺎج وﻃﺮق اﻟﺰراﻋـﺔ واﻟﺮي‪ُ .‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ ﺧـﻼل اﻟﻴﻮم اﻟﺬي‬ ‫ﺣﴬه ﻋﺪد ﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻤﺰارﻋﻦ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻹرﺷـﺎدات واﻤﻌﺎرف‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺘﻌﻘﻴـﻢ اﻟﱰﺑـﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ وأﻫـﻢ اﻟﻄـﺮق واﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﺳـﺌﻠﺔ واﺳﺘﻔﺴـﺎرات اﻤﺰارﻋﻦ‬ ‫ﺣﻮل اﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻤﻨﻮﻋﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻌﻘﻴﻢ اﻟﱰﺑﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ورﺷﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ وأﻧﺸﻄﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪-‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﺮ ﻣﺤﻠﻴﺎت ‪-‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ آل ﻋﻤﺮان‬

‫ﻧﻈﻤـﺖ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻤﻠـﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﰲ ﻋﻤـﺎدة ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وأﻧﺸـﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻟﻠﻄـﻼب ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀـﻮر ﻋﻤﻴـﺪ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻤﻴﺤﺎن‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺮﺷـﻴﺪي ﺧـﻼل‬ ‫اﻟﻮرﺷـﺔ أن اﻟﻌﻤـﺎدة ﺗﻘﺪم ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﱃ اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ ﻣﺴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ ﺑﻤﺠﻤﻠـﻪ وﻣـﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﺗﻤﺖ دﻋﻮة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺪرﺑﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻮا ﻣﻊ اﻟﻌﻤﺎدة‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻋـﻮام اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻦ ﰲ اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫وﻗﺪﻣﻮا ﺑﺮاﻣـﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ واﺿﺢ ﻋﲆ اﻤﺘﺪرﺑﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﻮرﺷـﺔ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎور ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻠﺴـﺘﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻷول ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺤﻘﻴﺒـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺎﴏﻫﺎ وﻣﻌﺎﻳﺮﻫـﺎ وﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻬﺎ‬

‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﺗﻄـﺮق اﻟﺜﺎﻧـﻲ‬ ‫ﻤﴩوع ﺗﺤﻮﻳـﻞ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﻛﺘﻴﺒـﺎت ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﻤﺎدة‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ واﻟﻨﻤﺎذج اﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻌﻤﺎدة وﻗﻴـﺎس أﺛﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫وﺗﻄـﺮق اﻤﺤﻮر اﻟﺮاﺑﻊ إﱃ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬ ‫اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻤﺜـﲆ ﻟﺤـﴫ اﻟﺤﺎﺟـﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ وﻛﻴﻞ ﻋﻤﺎدة ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌـﻲ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻤﻄـﺮب‪ ،‬ﻋـﲆ ﴐورة ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛـﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ً‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺴﺮة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬


‫إﻏﻼق ‪ ١٢٦‬ﻣﺤ ًﻼ‬ ‫وﻣﺼﺎدرة ‪ ٤٦‬أﻟﻒ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام ﻣﻮاد‬ ‫ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﺑﻠـﻎ ﻋﺪد اﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ اﻟﺘﻲ أﻏﻠﻘﺘﻬﺎ ﺑﻠﺪﻳـﺔ ﻏﺮب اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺧـﻼل ﺟـﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ���ﻔﺎﺟﺌﺔ ﺷـﻤﻠﺖ ﻋـﺪدا ً ﻣـﻦ اﻷﺣﻴﺎء ﺧﻼل‬ ‫اﻟــ ‪ 6‬أﺷـﻬﺮ اﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺤـﻮ ‪ 126‬ﻣﺤﻼً‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻـﺎدرت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ 46120‬ﻛﻴﻠـﻮ ﺟﺮاﻣـﺎ ً ﻣﻦ اﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻬﻨـﺪس ﻓـﺎرس اﻟﻌﺮﻳـﺞ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻧﻔـﺬت ﺧﻼل اﻟـ ‪ 6‬أﺷـﻬﺮ‬ ‫اﻤﺎﺿﻴﺔ ﺣﻤﻼت وﺟﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴـﺔ »ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ« وﻣﻜﺜﻔﺔ ﻋﲆ اﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫واﻷﺳـﻮاق‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ إﻏﻼق ‪ 126‬ﻣﺤﻼً‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳـﺎً‪ ،‬و ﺗﺤﺮﻳـﺮ‪ 295‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻮﻋﺖ ﺑﻦ ﻋـﺪم وﺟﻮد رﺧﺼﺔ‬

‫ﻣﻬﻨﻴﺔ وﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﻨﺸـﺎط‪ ،‬وﻋﺪم وﺟﻮد ﺷـﻬﺎدات ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻧﺸﺎط اﻤﺰاوﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة ‪ 46120‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ اﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟـﻚ ‪ 27993‬ﻟﱰ ﻣﴩوﺑﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴـﺔ‪ ،‬وإﺻﺪار ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺤـﻖ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﺮاﺑـﺔ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬وأﺿﺎف أﻧـﻪ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪4408‬‬ ‫زﻳﺎرات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻋﲆ اﻤﺤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ‪ 155‬ﺟﻮﻟﺔ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫‪ 75‬ﻣﺤﻄـﺔ وﻗﻮد‪ ،‬ﺷـﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻤﴩﻓﻦ واﻤﺮاﻗﺒﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن اﻟﺤﻤﻼت ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎع‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻤﻨﺸـﺂت اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ .‬وأوﺿـﺢ اﻟﻌﺮﻳﺞ أﻧﻪ ﺗـﻢ إﺻﺪار ‪771‬‬ ‫رﺧﺼـﺔ ﻣﺤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺠﺪﻳـﺪ ‪ 60‬رﺧﺼﺔ أﺧﺮى ﰲ ﻧﻔﺲ‬

‫‪5‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﻔﱰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إرﺳـﺎل ‪ 389‬ﻋﻴﻨﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﱪ ﻟﻠﻜﺸـﻒ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬وأﻛﺪ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﻤﻼت ﻣﺠﺪوﻟـﺔ ﻋﲆ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﻷﻧﻘﺎض واﻤﺨﻠﻔﺎت ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻤﺼﺪر‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ إﻧﺬارات‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧـﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺤﺎل اﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﴬورة ﺗﺄﻣﻦ ﺣﺎوﻳﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎﻓـﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻷﺣﻴﺎء ﻣﺠﺪول وﻳﺸـﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ أﺣﻴﺎء ﻏﺮب اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺜﻴﻒ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻋﲆ اﻤﺴـﻄﺤﺎت اﻟﺨﴬاء وﺗﻘﻠﻴﻢ اﻷﺷـﺠﺎر واﻟﺸﺠﺮات‬ ‫ﰲ اﻟﺸـﻮارع واﻟﺤﺪاﺋﻖ‪ .‬وﺷـﺪد اﻟﻌﺮﻳﺞ ﻋﲆ ﴐورة ﻋﺪم اﻟﺘﻬﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻤﺨﺎﻟﻔﻦ ﻟﻼﺷـﱰاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻷﺳﻮاق‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﴩﻳﺪة‬

‫ـ‬

‫أﻛـﺪ ﺗﻌﻠﻴـﻢ اﻷﺣﺴـﺎء أن ﺗﻮﺟﻴـﻪ‬ ‫اﻤﻌﻴﻨﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪات ﺳـﻴﻜﻮن إﱃ اﻹدارات‬ ‫وﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﲆ وﺟﻮد‬ ‫ﺷﻮاﻏﺮ‪ ،‬واﻟﺤﺎﺟﺔ اﻤﻠﺤﺔ ﻟﺘﺴﺪﻳﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺮﺻﺎ ً ﻋﲆ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ َﻤ ْﻦ ﺳـﺒﻘﻬﻦ ﻣﻦ اﻤﻌﻴﻨﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً اﻟﻼﺗﻲ ُﻛﻠِﻔﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻬﺠﺮ ﰲ اﻻﺧﺘﻴـﺎر واﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤـﺪارس اﻟﺪاﺧـﻞ وﻓـﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴـﻨﻮﻳﺔ ووﻓﻘـﺎ ً ﻤﻌﺎﻳﺮ اﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪة ﺗﺮﺣﻴﺒﻬـﺎ ﺑـﻜﻞ رأي‪ ،‬واﻟﺘﺰاﻣﻬـﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄـﺮق اﻟﺼﺤﻴﺤـﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺼّ ﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ إدارة اﻹﻋـﻼم اﻟﱰﺑـﻮي ﰲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻷﺣﺴـﺎء ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ ،‬إن اﻹدارة ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟـﻎ ﻣﺎ ﺗـﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ ﺣـﻮل ﻣـﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ 22‬ﻣـﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻣﻌﺎﻫﺪ اﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫واﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ ﻣﻤﻦ ﺗـﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻦ‬

‫ﻋﲆ وﻇﺎﺋـﻒ إدارﻳـﺔ ﰲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﴩة إﻻ‬ ‫رﺑﻌﺎ ً ﻣـﻦ ﻇﻬﺮ اﻷﺣﺪ اﻤـﺎﴈ ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘـﺔ ﺑﻌـﺾ ﻣﺤﺎرﻣﻬـﻦ أﻣـﺎم ﺑﻮاﺑـﺔ‬ ‫اﻤﺪﺧـﻞ اﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻟﺒﻬـﻮ اﻹدارة‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻣﻦ ﻣﺒـﺪأ اﻟﺸـﻔﺎﻓﻴﺔ ﰲ ﻧـﴩ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺣﺼـﻞ ﺗﺠﻤـﻊ اﻹدارﻳـﺎت اﻤﻌﻴﻨﺎت‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﺎ ً ﻗـﺮب ﻣﺪﺧـﻞ اﻹدارة ﻣﻄﺎﻟﺒـﺎت‬ ‫ﺑﻠﻘـﺎء اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻓﻌـﺮض ﻋﻠﻴﻬـﻦ‬ ‫أﺣـﺪ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ إدارة اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹدارة اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻤﺒﻨﻰ اﻟﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨـﺎت اﻤﺠـﺎور ﻤﺒﻨـﻰ اﻹدارة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎء ﺑﺎﻤﺴـﺎﻋﺪة ﻟﻠﺸـﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳـﺘﻤﺎع إﱃ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬـﻦ وﻣﻨﺎﻗﺸـﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬـﻦ‪ ،‬ﻓﺄﺑـﺪى ﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎرﻣﻬـﻦ رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴـﻼت ﰲ ﻣﻘﺎﺑﻠـﺔ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻋﲆ‬ ‫وﺟـﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﻓﺘﻤﺖ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﺒﻨـﻰ اﻹدارة ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻧﺘﻬﻦ وﺑﺤﻀﻮر اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﺣﻮاره ﻣﻌﻬﻦ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣـﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻋـﲆ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤـﺔ ﻋـﲆ ﺗﻌﻴـﻦ ﺧﺮﻳﺠـﺎت ﻣﻌﺎﻫﺪ‬

‫اﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ دﺑﻠﻮم اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﻗﺪّم اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻤﻌﻴﻨﺎت وﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑـﻊ »اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم أﺗـﺎح ﻟﻠﺰﻣﻴـﻼت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻹﺑﺪاء ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺷـﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﻄﻠﺒﻦ رﺋﻴﺴﻦ‪ :‬اﻷول ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻦ إﱃ‬ ‫اﻤﺪارس وﻋﺪم إﻟﺰاﻣﻬﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﱰﺑﻴـﺔ واﻹﴍاف‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧـﻲ اﺧﺘﺼـﺎر‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒـﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ أﺷـﺎرت‬ ‫ﺑﻌﻀﻬـﻦ إﱃ أن اﻟﻘـﺮار اﻟـﻮزاري ﺣـﺪد‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳـﺐ ﺑﻤﺪة أﺳـﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷـﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻼت ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻋﲆ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺷـﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ذوي اﻟﻈﺮوف اﻟﺨﺎﺻﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺠﻤﻞ أن اﻤﺪﻳـﺮ أوﺿﺢ ﻟﻠﺰﻣﻴﻼت‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻓﺮاﻏﻬـﻦ ﻣﻦ ﻃـﺮح ﻣـﺎ ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺄن ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺮﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌـﻪ وﻣـﻊ اﻟﻘﻴـﺎدات ﰲ اﻹدارة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺳـﻮاء ﻋـﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ‪،‬‬ ‫أو اﻟﱪﻳـﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪ ،‬أو اﻤﺮاﺳـﻠﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻹدارة ﺗﺤـﺮص ﻋـﲆ اﻟﻨﻈـﺮ ﰲ ﻃﻠﺒـﺎت‬ ‫اﻷﻓﺮاد وﺗﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫وﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﺘﺠﻤﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻠﺐ‪،‬‬

‫‪ ..‬وﺗﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ا€ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫أﻋﻠﻨـﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺈدارة‬ ‫ﻧﺸـﺎط اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت ﻋـﻦ ﻓﺘـﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒـﺎت ﰲ اﻷﻧﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﻘـﺮات اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻤﻴﺔ اﻟﺘﺴـﻌﺔ اﻤﻮزﻋـﺔ ﻋـﲆ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻬﻔﻮف‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫إدارة ﻧﺸـﺎط اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وإﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻧﻈﺎم وﻳﴪ‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎرت ﻣﺪﻳـﺮة إدارة ﻧﺸـﺎط‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻫﻴﻔﺎء اﻟﺒﺸـﺮ‪ ،‬إﱃ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻮﺳﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺔ؛‬ ‫ﺣﻴﺚ إﻧﻬـﺎ ﺗﻌﺰز اﻟﻘﻴﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺜﻤﺮ اﻷوﻗﺎت‬

‫اﻟﺤـﺮة ﻟﺪﻳﻬﺎ أﺛﻨـﺎء إﺟـﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﳼ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬أﻋﻠﻨـﺖ إدارة‬ ‫ﻧﺸـﺎط اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ﻧﺘﺎﺋـﺞ اﻤﺘﺄﻫﻼت ﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺼﻴﻒ ﰲ‬ ‫ﻳﻨﺒـﻊ اﻟﺬي ﺳـﻴﻌﻘﺪ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة‬ ‫ﻣـﻦ ‪1435/8/21-10‬ﻫــ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﻌـﺪ أن أﻧﻬـﺖ ‪ 20‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ‬ ‫‪ 72‬ﺳـﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺔ ﺗﺄﻫـﻞ ﻣﻨﻬﻦ‬ ‫‪ 11‬ﻃﺎﻟﺒـﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮت ﻣﺪﻳـﺮة إدارة ﻧﺸـﺎط‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻨﺴـﻘﺔ اﻷوﻤﺒﻴﺎد اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﻫﻴﻔﺎء اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫أن اﻤﻠﺘﻘـﻰ اﻟﺼﻴﻔـﻲ ﻳﻌـﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻴـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺔ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ورﺟﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ واﻹﺑﺪاع »ﻣﻮﻫﺒﺔ«‬

‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒـﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰات ﰲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫واﻟﻜﻴﻤﻴـﺎء واﻟﻔﻴﺰﻳـﺎء؛ ﺑﻬـﺪف‬ ‫اﺳـﺘﻤﺮار ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﺨﻮض‬ ‫ﻏﻤﺎر اﻤﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﰲ ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻤﺤﲇ ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﱃ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺮﺷـﻴﺢ أرﺑﻊ ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﰲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎء وﻫﻦ‪ :‬رﺑﺎب‬ ‫ﺑﻨـﺖ ﻋـﲇ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺮﻓﻴﻌﻲ‬ ‫ﻣـﻦ اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨـﺔ ﻋﴩة ﰲ‬ ‫اﻟﻬﻔـﻮف‪ ،‬وﻧﺒـﺄ ﺑﻨـﺖ ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺒﻴـﺐ اﻟﺴـﻠﻤﺎن ﻣـﻦ ﻣـﺪارس‬ ‫اﻷﻧﺠـﺎل اﻷﻫﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﺳـﺎرة ﺑﻨـﺖ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﺑـﻦ أﺣﻤـﺪ اﻤﻄـﻮع ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺪارس اﻷﻧﺠﺎل اﻟﺪوﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﻧﻮرة‬ ‫ﺑﻨـﺖ ﻋﲇ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺴـﻠﻄﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪارس اﻷﻧﺠﺎل اﻷﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ«‪ :‬ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻨﺎ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫أﻛـﺪت وزارة اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋـﺪم وﺟـﻮد أي ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻦ اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت اﻤﺸﻤﻮﻻت ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻤﻠﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺳـﻠﻴﻤﺎن اﻟﻴﺤﻴـﻰ‬ ‫ﻟـ»اﻟﴩق«ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ‪ ،‬إن اﻷﻣﺮ‬

‫ﺑﻴﺪ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬و »اﻤﺎﻟﻴﺔ« ﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﺒﺪﻳﻼت‬ ‫ﺑـﺄي إﺟـﺮاء ﻣـﻦ ﻗﺒﻠﻬـﺎ‪ .‬وأﺿـﺎف‪ :‬ﻻ أﻋﻠـﻢ ﺑﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳـﻼت أﻣﺎم اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺮدﻧﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻨﻬـﻦ‪ .‬وﺗﺮدد أن ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت ﺗﺠﻤﻌﻦ‬ ‫أﻣـﺎم وزارة اﻤﺎﻟﻴـﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳـﺎض أﻣـﺲ اﻷول‪ ،‬ﻟﻠﻄﻠـﺐ‬ ‫ﺑﺘﻌﺠﻴﻞ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻦ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﻮى ا€ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻳُ ﺠﺮي ‪ ١٠٠‬ﻋﻤﻠﻴﺔ »ﺳﻤﻨﺔ« ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻧﻬﻰ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻗـﻮى اﻷﻣﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺪﻣـﺎم ﺑﻨﺠﺎح أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ ‪100‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺴـﻤﻨﺔ‬ ‫اﻤﻔﺮﻃـﺔ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻔـﺖ اﻟﺤـﺎﻻت‬ ‫ﺑـﻦ ﺗﺤﻮﻳـﻞ اﻤﺴـﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻜﻤﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﻔﺘﺤـﺔ اﻟﻮاﺣـﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳـﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻤﻨﻈﺎر اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻷﺑﻌﺎد‪.‬‬

‫وأﴍف ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻲ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴـﺰ وذو ﺧـﱪات وإﻣﻜﺎﻧـﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴـﺔ ﺑﻘﻴـﺎدة اﻟﺪﻛﺘـﻮرة ﺣﻨﺎن‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ واﻟﻔﻨﻴـﺔ واﺳﺘﺸـﺎري‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ اﻤﻨﺎﻇﺮ واﻟﻜﺒﺪ واﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻤﺮارﻳﺔ‪ .‬وذﻛﺮت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺣﻨﺎن‬ ‫أن ﻛﻞ اﻟﺤﺎﻻت ﺧﺮﺟﺖ ﺑﺪون أي‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔـﺎت وﺗﴪﻳـﺐ‪ ،‬واﺻﻔـﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻹﻧﺠﺎز ﺑﺄﻧﻪ اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﰲ اﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ذﻛـﺮ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻹﴍاف ﺑﺎﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻌﻘﻴـﺪ‬ ‫ﻃﺒﻴـﺐ ﻃـﻼل اﻤﺎﻟﻜـﻲ أن إدارة‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺘﻮﻓـﺮ ﻛﻞ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧـﺎت اﻟﻄﺒﻴـﺔ وأﺣـﺪث‬ ‫اﻷﺟﻬـﺰة وأﻓﻀـﻞ اﻷﻃﺒـﺎء‬ ‫اﻤﺨﺘﺼـﻦ ﻣـﺎ ﻳﻀﻤـﻦ ﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣـﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﺑﺠـﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫وأﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻣﺆﻛﺪا ً ﺣـﺮص اﻹدارة ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒـﻲ ﻟﻬﻦ ﺣﻴﺚ اﻋﺘـﺎدت ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ زﻣﻴﻼﺗﻬﻦ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻮي‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﺮاﻣـﺞ ﻧﻈﺮﻳـﺔ وأﺧـﺮى ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ‪ ،‬وﻋـﺪّد ﻟﻬـﻦ ﻓﻮاﺋـﺪ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴـﺎﻋﺪﻫﻦ ﻋـﲆ اﻣﺘـﻼك اﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻹﺗﻘـﺎن اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﰲ اﻛﺘﺴـﺎب اﻟﺨﱪات‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ اﺳـﺘﻌﺮض ﻣﻌﻬـﻦ ﻣـﺎ ورد ﰲ‬ ‫ﻓﻘﺮات ﻗـﺮاري اﻟﺘﻌﻴـﻦ ﻟﻠﺤﺎﺻﻼت ﻋﲆ‬ ‫دﺑﻠـﻮم اﻟﻜﻠﻴـﺎت اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ وﺧﺮﻳﺠـﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻫـﺪ اﻤﻌﻠﻤـﺎت رﻗـﻢ ‪351265865‬‬ ‫وﺗﺎرﻳـﺦ ‪2/7/1435‬ﻫـ واﻟﻘـﺮار رﻗﻢ‬ ‫‪ 351265787‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪2/7/1435‬ﻫـ‬ ‫وﻗـﺎم ﺑﻤﻨﺎﻗﺸـﺘﻬﺎ ﺑﻐـﺮض إﻳﻀﺎﺣﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻬـﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن اﻟﻘﺮار اﻟـﻮزاري ﻟﻢ ﻳﺤﺪد‬ ‫أﺳـﺒﻮﻋﻦ ﻟﻠﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‪ ،‬وأن اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟـﻮزاري ﻟـﻢ ﻳﻠـﺰم اﻹدارة ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﻬـﻦ‬ ‫إﱃ اﻤـﺪارس‪ ،‬وإﻧﻤـﺎ ﺗﻌﻤـﻞ اﻹدارة ﻋـﲆ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬـﻦ وﻓـﻖ اﻻﺣﺘﻴـﺎج‪ ،‬وإن اﻹدارة‬ ‫ﺳﺘﻨﻈﺮ ﰲ ﻃﻠﺒﺎت ذوي اﻟﻈﺮوف اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وﻓﻖ اﻷﻧﻈﻤـﺔ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻤﻦ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻇﺮوف‬

‫ﺧﺎﺻـﺔ أن ﺗﺮﻓﻌﻬـﺎ إﱃ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺿﺢ ﻟﻠﺤﺎﴐات أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻨﻬﻦ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺮﻳﻬـﺎ ﻟﻺدارﻳﺎت وﻓﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻼ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﺘـﺢ اﻟﺤﻮار ﻣﻌﻬﻦ وأﺗﻴﺢ ﻟﻠﺮاﻏﺒﺎت‬ ‫ﰲ اﻤﺪاﺧﻠـﺔ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﰲ ﻟﻄﺮح ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﱰﺣﺎت واﺳﺘﻔﺴـﺎرات ﻣﻊ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﺠﻤـﻞ أن ﺑﻌﺾ اﻹدارﻳﺎت‬ ‫اﻧﴫﻓـﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘـﺎء وﺗﺒﻘﺖ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ 12‬إدارﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﻗﺮاﺑـﺔ ﺛﻼث إدارﻳﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬـﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋـﻦ اﻧﺰﻋﺎﺟﻬـﻦ ﰲ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬـﻦ إﱃ اﻤـﺪارس ورﻏﺒﺘﻬـﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻮري إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻟﺖ أﺻﻮاﺗﻬﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻘﺎﻋـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﺧـﻞ ﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎرم‬ ‫اﻤﻌﻴّﻨـﺎت إﱃ اﻟﻘﺎﻋـﺔ اﻟﻨﺴـﺎﺋﻴﺔ ورﻓﻌـﻮا‬ ‫أﺻﻮاﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﺣـﺪاث ﺳـﻮاء ﺧـﺎرج اﻟﻘﺎﻋـﺔ أو أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺗﺠﻤـﻊ اﻟﺰﻣﻴـﻼت داﺧﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﻣـﺎ اﺿﻄـﺮ‬ ‫اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم إﱃ إﻧﻬﺎء اﻟﻠﻘﺎء ﻹﻋﺎدة اﻟﻬﺪوء‬ ‫واﺻﻄﺤﺐ ﻣﻌﻪ ﻣﺤﺎرم اﻤﻌﻴّﻨﺎت وﺗﺎﺑﻊ ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻟﺤﻮار واﻟﻨﻘﺎش ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ رأس‬

‫»ﺗﻌﻠﻴﻢ ا€ﺣﺴﺎء« ﻟـ |‪ :‬ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻌ ﱠﻴﻨﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪات ﺳﻴﻜﻮن ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺷﻮاﻏﺮ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔـﻰ‬

‫ﻣﺮﺍﻗﺐ ﻳﻤﺎﺭﺱ ﻋﻤﻠﻪ ﺩﺍﺧﻞ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻤﺤﻼﺕ‬

‫)ﺍﻟﺸﺮﻕ(‬

‫اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﺪأت اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ!‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻀﺒﻌﺎن‬

‫ ﰲ اﻟﻌﻄﻠـﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴـﺔ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪:‬‬‫ﻋﺮاﻳﺎ وزراﻳﺎ وﻣﺮاﻳﺎ وﺣﻜﺎﻳﺎ!‬ ‫ ﻫـﻲ ﻓﱰة اﻟﺘﺰاوج ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻫﻲ‬‫ﻓﱰة اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺪأ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻬﺪر‬ ‫اﻤﺎﱄ اﻟﻜﺒﺮ واﻟﻘﺮوض اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‪ ..‬واﻟﻮﻓﻴﺎت!‪.‬‬ ‫ ﺗﺄﻛـﺪوا ﻣـﻦ اﻤﻮﻇـﻒ اﻟـﺬي ﻟـﻢ ﻳﺄﺧﺬ‬‫إﺟـﺎزة ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‪ ،‬وأﻟﺰﻣﻮه ﺑﺈﺟﺎزة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ أﴎﺗﻪ ﻓﻘﻂ ﻟﻌﻠﻪ ﻳﺘﺬﻛﺮ أو ﻳﺨﴙ!‪.‬‬ ‫ داﺧﻠﻴﺎً‪ :‬ﺣﻔﻼت زواج ﺑﻤﺴـﺮات ﺗﻐﻠﻖ‬‫اﻟﻄـﺮق‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬـﻲ ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻤﺄﺳـﺎة‪،‬‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻗﻠﺔ اﻟﻮﻋﻲ وﺿﻌـﻒ اﻹدراك‪ ،‬ﴏﻋﻰ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻄﺮق‪ ،‬وﺷﺒﺎب ﻣﺰﻋﺞ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﻣﺘﻨﻔﺴـﺎً‪ ،‬وﻣﺪن وﻗـﺮى ﺑﻼ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫وأﻧﺸﻄﺔ!‪.‬‬ ‫ وﺧﺎرﺟﻴـﺎً‪ :‬ﻗﺼـﺺ ﻣﺨﺠﻠﺔ ﻟﺸـﺒﺎب‬‫ﻟـﻢ ﻳﺤﱰم أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﻟـﻢ ﻳﺤﱰم أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟـﺪار‪ ،‬وﻳﻘـﻊ ﺿﺤﻴـﺔ أﻋﻤﺎل ﻧﺼـﺐ وأﻓﻜﺎر‬ ‫ﻣﺸـﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴـﺶ ﻣﻌﺮﻛـﺔ »اﻟﺒﺎراﻧﻮﻳـﺎ«‬ ‫ﻣـﻊ اﻤﻀﻴـﻒ‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﻘـﻪ ﺛﻘﺎﻓـﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣـﺎل وﻗﻮع ﻛﺎرﺛﺔ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ وﻫﻮ اﻟﺴﻔﺮ!‪.‬‬ ‫ اﻟﻌﻄﻠـﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ »ﺣﺒـﲆ« ﺑﺎﻟﻘﺼﺺ‬‫اﻤﻜـﺮرة واﻤﺘﺸـﺎﺑﻬﺔ ﻣـﻊ اﻟﻌﻄﻠـﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺘـﺔ‪ ،‬وﻫـﺬا ﻳﻌﻨـﻲ أﻧﻨـﺎ ﻻ ﻧﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺪروس!‪ .‬ﻫـﻞ ﻳﻤﻜﻨﻨـﺎ أن ﻧﻘـﴤ ﻋﻄﻠـﺔ‬ ‫ﺻﻴﻔﻴﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻫﺎﻧﺌﺔ‪..‬ﻛﻴﻒ؟!‪.‬‬ ‫‪aldabaan@alsharq.net.sa‬‬


‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨـﺖ دورﻳـﺎت ﺣـﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﻘﻄـﺎع اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ﻗﺎرب ﻳﺒﻴﻊ اﻟﺪﻳﺰل داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﻣﴩوﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﺤـﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﺮﻗﻮﺑﻲ‬ ‫ﻟـ“اﻟـﴩق“ إن ﻗﻄـﺎع ﺣـﺮس‬ ‫اﻟﺤـﺪود ﺑﺎﻟﺨﻔﺠـﻲ ﺗﻤ ّﻜـﻦ ﻣـﻦ‬ ‫ﺿﺒـﻂ اﻟﻘـﺎرب ”ﺷـﺎرك‪“-40‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻹﺣﺪى اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺒﱰوﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﺑﺒﻴﻊ اﻟﺪﻳﺰل ﺑﻄﺮق‬ ‫ﻏﺮ ﻣﴩوﻋﺔ ﺧﺎرج اﻟﺒﺤﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬وﻋﺜـﺮ ﺑﺤـﻮزة اﻟﻄﺎﻗﻢ‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺒﺎﻟـﻎ ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﺗﺒﻠـﻎ ‪ 21‬أﻟﻔﺎ ً‬ ‫و‪ 700‬دوﻻر أﻣﺮﻳﻜـﻲ‪ ،‬وزﺟﺎﺟـﺔ‬ ‫ﺧﻤـﺮ ﺧﺎرﺟـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺨﺒـﺄه ﰲ‬ ‫ﻣـﻜﺎن ﻳﺼﻌـﺐ ﻛﺸـﻔﻪ‪ .‬وأﺿـﺎف‬ ‫أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺮﺻﺪ واﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺳـﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﱠ ﺎل ﰲ ﺿﺒﻂ اﻟﻘﺎرب اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺘﻨﻪ ‪ 15‬ﻋﺎﻣﻼً ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أن‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻻ ﻳﺰال ﺟﺎرﻳﺎ ً ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬وأﻛﺪ‬

‫اﻟﻌﺮﻗﻮﺑﻲ أن ﺟﻬـﻮد وﻓﻄﻨﺔ رﺟﺎل‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺳـﺎﻋﺪت ﰲ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻣﺎﻛـﻦ اﻟﺘﻲ ﺧﺒﺄ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻗﻢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد وزﺟﺎﺟﺔ اﻟﺨﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ‬ ‫أن ﻫﺬه ﻫﻲ اﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﺎﻟﺨﻔﺠﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﲆ ﻣﻬﺮﺑﻲ وﻗـﻮد اﻟﺪﻳﺰل‬ ‫وﺑﻴﻌﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﻣﴩوﻋﻪ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن دورﻳﺎت ﺣﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻟﺨﻔﺠـﻲ ﺿﺒﻄﺖ ﰲ‬ ‫‪ 14‬ﻣﺎرس اﻤﺎﴈ ﻋﻤﺎﻻ ً ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫آﺳﻴﻮﻳﺔ ﻳﺒﻴﻌﻮن وﻗﻮدا ً ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﴩوﻋـﺔ ﻹﺣـﺪى اﻟﺴـﻔﻦ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺧـﺎرج اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺗﴫﻳﺤﺎً‪،‬‬ ‫أو إذﻧﺎً‪ ،‬أو ﻓﺴﺤﺎً‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﻛﻤﻴـﺔ ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﺨﻤـﻮر وﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴـﺔ ﰲ ﺣﻮزﺗﻬـﻢ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺿﺒﻄﺖ‬ ‫ﰲ ‪ 25‬ﻣﺎﻳـﻮ اﻤـﺎﴈ ﻗﺎرﺑـﺎ ﺗﺎﺑﻌـﺎ‬ ‫ﻹﺣـﺪى ﴍﻛﺎت اﻟﺒﱰول ﻳﺴـﺘﺨﺪم‬ ‫ﰲ ﺗﻬﺮﻳـﺐ اﻟﺪﻳـﺰل وﺑﻴﻌﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏـﺮ ﻣﴩوﻋـﺔ ﰲ اﻤﻴـﺎه اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺤﻤﻞ ﻋـﲆ ﻣﺘﻨﻪ ‪15‬‬ ‫ﺑﺤﺎرا ً ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺜﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ ﻋﲆ ﻣﺒﻠﻎ ‪ 24000‬دوﻻر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪.‬‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻨﻲ ﻣﺸﻨﻮﻗ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺠﺮة ﺑـ »اﻟﺤﺮﻳﻀﺔ«‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫ﻋﺜﺮ ﻋـﲆ ﻣﺠﻬـﻮل ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫)ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ( ﻣﺸﻨﻮﻗﺎ ً‬ ‫ﰲ ﺷـﺠﺮة ﰲ ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺤﺮﻳﻀﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻤﺤﺎﻓﻈﺔ رﺟﺎل أﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘﺖ اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﺑﻼﻏﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺗﻢ ﻋـﲆ إﺛﺮه ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓـﺮق اﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻤﺨﺘﺼـﻦ‬ ‫واﻷداﻟـﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴـﺔ واﻟﻄﺒﻴـﺐ‬ ‫اﻟﴩﻋـﻲ‪ ،‬وﻻ ﺗـﺰال اﻟﻘﻀﻴـﺔ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﺸﻒ ﻣﻼﺑﺴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃـﻖ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ اﻤﻜﻠﻒ اﻟﻨﻘﻴـﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ أن اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛـﺰ اﻟﺤﺮﻳﻀـﺔ اﻟﺘﺎﺑـﻊ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ رﺟـﺎل أﻤـﻊ ﺗﻠﻘـﺖ‬ ‫ﺑﻼﻏـﺎ ً ﻣﻦ أﺣـﺪ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ ﺷـﺨﺺ ﻣﻌﻠﻖ ﰲ‬ ‫ﺟـﺬع ﺷـﺠﺮة وذﻟﻚ اﻟﺴـﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻇﻬـﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗـﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ اﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﺤﻘﻘﻦ واﻤﺨﺘﺼﻦ واﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﴩﻋـﻲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋـﲆ ﺷـﺨﺺ ﻳﻤﻨـﻲ ﻳﻘﻴـﻢ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﺮ ﻣﴩوﻋـﺔ ﻣﻌﻠﻘﺎ ً‬ ‫ﺑﺠﺬع ﺷـﺠﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺒﻞ‬ ‫ﻣﺮﺑـﻮط ﺑﻌﻨﻘﻪ‪ ،‬ﻫـﺬا وﻻ ﺗﺰال‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘـﺎت ﻣﺴـﺘﻤﺮة ﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫أﺻﺒـﺢ ﻟـﻜﻞ ﻣﻮاﻃـﻦ وزارة إﻋـﻼم ﰲ ﺟﻴﺒـﻪ‪ ،‬ﻳﺤﻤﻠﻬـﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺼﻮﻳـﺮ ﻣﺸـﻜﻼﺗﻪ وﻫﻤﻮﻣـﻪ وﻣـﻦ ﺛـﻢ ﻳﺒﺜﻬﺎ ﻋﱪ وﺳـﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪ ،‬وﰲ اﻟﻄﺮف اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻘﻂ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺤﺮاك اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﻘﻮم ﺑﻌﻼج ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻼﺟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻠﺤﻈﻲ أﺻﺒﺢ ﻣﺘﺎﺣﺎ ً ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻤﻮاﻃﻨﻦ‪ .‬ﰲ ﺗﻮﻳﱰ‪ ،‬ﺳـﻮاء‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺑﺎﺳـﻢ ﻣﺴﺘﻌﺎر أو اﺳﻢ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﻘﻠﻖ ﻣﻨﺎم‬ ‫أﺣـﺪ اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻤﻘﴫﻳﻦ ﺑﻤﺠـﺮد ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻣـﻦ ‪ 140‬ﺣﺮﻓﺎً‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛﺎﻧـﺖ اﻟﺪراﻣﺎ ﻋﱪ اﻤﺴﻠﺴـﻼت ﻻ ﺗﺜﺮ‬ ‫ﺳﺎﻛﻨﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ 1350‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ ﺛﻼﺛﻦ ﺣﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﰲ رأﻳﻲ‪ ،‬أن اﻟﺪراﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻣﻜﺎﻧﺎ ً ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ً ﻟﻠﻨﻘﺪ اﻟﻠﺤﻈﻲ‪،‬‬ ‫إﻧﻤﺎ ﰲ زراﻋـﺔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﱰﻓﻴـﻪ‪ ،‬اﻟﺘﺬوق اﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺟـﻪ اﻟﺜﻘـﺎﰲ واﻟﻔﻜـﺮي‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ آﻧﻴﺔ ﻤـﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ .‬ﻋـﻮدة اﻟﺪراﻣـﺎ إﱃ ﺷـﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ ﰲ اﻟﱰﻓﻴﻪ‬ ‫وﻧﻘـﻞ اﻟﻘﺼﺺ‪ ،‬واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﻔﻨﻴـﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺰاج‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﻫـﻮ أﻓﻀـﻞ ﻣـﻦ أن ﺗﻜـﻮن أداة ﻟﻼﻧﺘﻘـﺎد ﺑﻄﻴﺌﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺘﻤـﻊ ﴎﻳـﻊ ﻣﺜـﻞ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ‪ .‬وﻫﻨـﺎ ﻳﺒﺪأ ﻓﺼـﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﰲ ﺻﻨﺎﻋـﺔ اﻟﺪراﻣـﺎ‪ ،‬وﻋـﲆ اﻤﻨﺘﺠـﻦ أن ﻳﺘﻮﺟﻬـﻮا إﱃ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻬـﺎ إﱃ ﻋﻤﻞ ﺑﴫي‪ ،‬ﻛـﻲ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻦ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻏﺮ‬ ‫ﻣﺮﻫﻮن ﺑﺤﻜﺎﻳﺎت ﻻ ﺗﺼﻨﻊ ﻓﻨﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎرب اﻤﻀﺒﻮط‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺴﻦ آل ﺳﻴﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻨﻔﺮت ﻓﺮق اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‬ ‫ﻓﺠـﺮ أﻣـﺲ ﺑﻌـﺪ اﻧﻘـﻼب ﺳـﻴﺎرة‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﻨﻘﻞ اﻷﺳـﻠﺤﺔ واﻤﺘﻔﺠﺮات‬ ‫ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ اﻤﺎوﻳﻦ ‪ -‬وادي ﺑﻦ ﻫﺸﺒﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ )اﻟﺠﻔﺮ(‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء ووﺻﻞ‬ ‫إﱃ اﻤﻮﻗـﻊ ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧـﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ اﻟﻠـﻮاء ﻣﺤﻤـﺪ ﺑﻦ‬ ‫راﻓﻊ اﻟﺸـﻬﺮي ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷﻌﺒﺔ اﻷﺳـﻠﺤﺔ واﻤﺘﻔﺠﺮات ﺑﴩﻃﺔ‬

‫اﻟﻤ َﺮ ﱠﺣﻠﻴﻦ‪ ..‬وﺷﺮﻃﺔ‬ ‫»اﻟﺠﻮازات«‪ :‬ﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎءات ﻓﻲ »ﺗﺒﺼﻴﻢ« ُ‬ ‫»اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ« ُﺗ َﺮ ﱢﺣﻞ ‪ ٦١٦٣٤‬ﻣﺨﺎﻟﻔ ًﺎ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﻳﺎﺳﻤﻦ آل ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫أﻛـﺪ اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺠـﻮازات اﻤﻘـﺪم أﺣﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺪان ﻟــ »اﻟﴩق« ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫اﺳـﺘﺜﻨﺎءات ﻹﻟﻐﺎء ﻧﻈـﺎم اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ أي أﻓﺮاد ﺟﻨﺴـﻴﺔ ﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ‬ ‫أﺛﻨـﺎء ﻓـﱰة اﻤﻬﻠـﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴـﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن اﻟﺒﺼﻤـﺔ ﺟـﺰء ﻣـﻦ‬ ‫إﺟﺮاءات إﺛﺒـﺎت اﻟﻬﻮﻳﺔ ﻛﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫واﻻﺳﻢ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ اﻤﻮاﻃﻨﻦ وﻏﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﻫـﺬه اﻟﺘﴫﻳـﺢ ﺗﻌﻠﻴﻘـﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﺗـﺪاول ﺑﻌـﺾ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت ﺣـﻮل‬ ‫ﺻـﺪور ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺑﺈﻟﻐـﺎء ﺑﺼﻤﺔ‬ ‫اﻟﱰﺣﻴﻞ ﰲ ﺣﻖ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻨﺴـﻴﺎت‬

‫اﻟﺘـﻲ ﻏـﺎدر أﻓﺮادﻫﺎ ﺧـﻼل ﻓﱰة‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ أﺧﺮى أوﺿـﺢ اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳـﻢ ﴍﻃـﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴـﺪ زﻳﺎد اﻟﺮﻗﻴﻄـﻲ أن إﺟﻤﺎﱄ‬ ‫اﻤﻘﺒـﻮض ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﻟﻘـﺎء ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻧﻈـﺎم اﻹﻗﺎﻣـﺔ واﻟﻌﻤـﻞ واﻟﻌﻤـﺎل‬ ‫ﻣﻨـﺬ اﻧﻄـﻼق ﺣﻤﻠـﺔ ﺗﻌﻘـﺐ‬ ‫اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ وﺣﺘـﻰ ﻣﺴـﺎء اﻷﺣﺪ ‪3‬‬ ‫ﺷـﻌﺒﺎن ﺑﻠـﻎ ‪ 61634‬ﺣﺎﻟـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﻢ إﱃ إدارات‬ ‫وﺷـﻌﺐ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻮاﻓﺪﻳـﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺴـﺠﻮن اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬وﻟﻔﺖ‬ ‫إﱃ أن اﻟﺠﻬـﻮد ﺗﺘﻮاﺻـﻞ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠـﺔ ﻟﺘﻌﻘﺐ‬

‫ﻋﴩة ﻟﻴﻼ وﺣﺘﻰ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺮض ﺳـﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻨﻘـﻞ اﻤﺘﻔﺠﺮات‬ ‫ﻟﺒﻌـﺾ اﻹﺻﺎﺑـﺎت وﺗـﻢ ﺗﻘﺪﻳـﻢ‬ ‫اﻹﺳـﻌﺎﻓﺎت اﻷوﻟﻴـﺔ ﻟـﻪ وﻧﻘﻠـﻪ إﱃ‬ ‫اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿـﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻹﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﰲ ﴍﻃـﺔ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ اﻤﻜﻠـﻒ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺸـﺒﺐ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﴩق« أن ﺳـﻴﺎرة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫ﻣﺘﻔﺠـﺮات ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‬ ‫ﻳﺮاﻓﻘﻬﺎ ﻣﺨﺘﺺ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﺤﺎدث اﻧﻘﻼب ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻫﺮﻋﺖ ﻓـﻮر ﺗﻠﻘـﻲ اﻟﺒﻼغ إﱃ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﻓـﺮق اﻤﺮور واﻟﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﺠﻬـﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ وﺗـﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﻮﻗـﻒ وﻧﻘﻞ اﻷﺷـﺨﺎص اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻴﻤﺎ أﴍف ﻣﺪﻳﺮ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻤﺘﻔﺠﺮات ﺑﴩﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ ﻋﲆ ﻧﻘﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻤﻨﻘﻠﺒﺔ إﱃ ﺳـﻴﺎرة أﺧﺮى ووﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫إﱃ ﻣﻘﺮﻫـﺎ دون ﺣﺪوث أي ﻣﻜﺮوره‬ ‫وﻓﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻷﻣﻦ واﻟﺴـﻼﻣﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ رﻓﻊ اﻟﺴـﻴﺎرة اﻤﻨﻘﻠﺒﺔ وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫أدى ﺻﻼة اﻟﺠﻨﺎزة ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻴﻞ ﻧﺠﺮان‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﻮﻗﻒ آل ﻓﻄﻴﺢ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪى ﺗﺮاﺑﻂ اŸﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ‪ -‬ﻋﲇ اﻟﺤﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻘـﺪم وﻛﻴـﻞ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ دﻟﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﻤﻮع اﻤﺼﻠﻦ ﰲ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﻌﺴـﻜﺮي‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‪ ،‬ﺣﻴﺚ أدى اﻤﺼﻠﻮن‬ ‫ﻋﴫ أﻣـﺲ اﻹﺛﻨﻦ ﺻـﻼة اﻟﺠﻨﺎزة‬ ‫ﻋﲆ اﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤـﺪ آل ﻓﻄﻴﺢ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻘـﻲ ﻣﴫﻋﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻹﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗـﺔ ﻣﻦ ﺳـﻼح أﺑﻴـﺾ ﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻪ اﻟﺠﻨﺎة ﰲ ﻣﺸﺎﺟﺮة وﻗﻌﺖ‬

‫ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻳﺪﻣـﺔ ﻳـﻮم اﻟﺨﻤﻴـﺲ‬ ‫اﻤﺎﴈ‪ .‬وﻗـﺪم اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﺘﻌﺎزي‬ ‫ﻟﺬوي اﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼً اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ‬ ‫أن ﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴـﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬﻢ‬ ‫ذوﻳﻪ اﻟﺼﱪ واﻟﺴـﻠﻮان‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻗـﺪم واﻟـﺪ اﻤﺠﻨـﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻧـﺎﴏ آل‬ ‫ﻓﻄﻴﺢ وأﴎﺗﻪ اﻟﺸـﻜﺮ ﻟﻮﻛﻴﻞ إﻣﺎرة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻤﺴـﻮه ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣـﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وﻛﻴـﻞ إﻣـﺎرة ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺑـﻦ دﻟﻴـﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ ﻗﺪ‬

‫‪hassanasiri@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﻤ َﺮ ﱠﺣﻠﻴﻦ‬ ‫»اﻟﺴﺠﻮن«‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺮﺻﺪ ﺣﺎﻻت ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺑﻴﻦ ُ‬

‫اﻧﻘﻼب ﺳﻴﺎرة ﻣﺘﻔﺠﺮات ﻓﻲ »ﺑﻦ ﻫﺸﺒﻞ« ﻳﺴﺘﻨﻔﺮ اŸﺟﻬﺰة اŸﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ وﺑﻌـﺪ أن ﺗـﻢ أﺧﺬ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت وإﺟﺮاءات اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﻛﺮاﺗﻦ اﻤﺘﻔﺠﺮات‬ ‫إﱃ ﺳـﻴﺎرة أﺧﺮى وﺳﻂ وﺟﻮد ﻓﺮق‬ ‫اﻹﻃﻔـﺎء ﰲ وﺿـﻊ اﻟﺘﺄﻫـﺐ وﺑﻌـﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ رﻓـﻊ ﻛﺮاﺗﻦ اﻤﺘﻔﺠﺮات‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻗـﺪرت ﺑﻨﺤـﻮ ‪ 900‬ﻛﺮﺗـﻮن‬ ‫ﺗـﻢ رﻓـﻊ اﻟﺴـﻴﺎرة اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫اﻤﺘﻔﺠﺮات وﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻤﻮﻗﻊ وﺗﻄﻬﺮ‬ ‫اﻤﻮﻗﻊ ﺧﻮﻓـﺎ ﻣﻦ اﻟﺒـﻮدرة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻤﺘﻔﺠﺮات وﻣﻦ ﺛﻢ اﻧﺴﺤﺎب ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘـﻮات‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ إﺟـﺮاءات اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫ﻗﺪ اﺳـﺘﻤﺮت ﻣـﻦ اﻟﺴـﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‬

‫»ﺣﺪود اﻟﺨﻔﺠﻲ« ﻳﻀﺒﻂ ﻗﺎرﺑ ًﺎ ﻳﺒﻴﻊ اﻟﺪﻳﺰل ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ ودراﻣﺎ‬ ‫ﺑﻄﻴﺌﺔ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ أﻣﺲ اﻹﺛﻨﻦ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻹﻣﺎرة‬ ‫ﻣﺤﺎﻓـﻆ ﻳﺪﻣﺔ ﻧﺎﴏ ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ آل‬ ‫ﺻﺎﻟـﺢ ﻳﺮاﻓﻘـﻪ واﻟـﺪ اﻤﺠﻨـﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎﴏ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ درﻣﺎن آل ﻓﻄﻴﺢ‬ ‫وواﻟـﺪ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻋـﻮض ﺑﻦ ﻧﺎﴏ ﺑﻦ‬ ‫درﻣـﺎن آل ﻓﻄﻴﺢ وﻋﺪد ﻣـﻦ أﻋﻴﺎن‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺔ آل ﻋﺎزب آل ﻓﻄﻴﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺛﻤّ ﻦ‬ ‫وﻛﻴـﻞ اﻹﻣـﺎرة ﻣﺒﺎدرة واﻟـﺪ اﻤﺠﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﺑﻌـﺪ ﻗﻴﺎﻣـﻪ ﺑﺎﻟﺬﻫـﺎب ﻟﻮاﻟﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ وأﴎﺗـﻪ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ وﻃﻠﺒﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﻤﻘﺮ اﻟﻌﺰاء وﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﻢ‬

‫ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل اﻤﻌﺰﻳـﻦ وﻟﻢ ﺷـﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ﻛﺄﴎة واﺣـﺪة ﰲ اﻟـﴪاء واﻟﴬاء‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻘﻀﻴـﺔ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫وﻫﻲ َﻣ ْﻦ ﺗﺘﻮﱃ اﻷﻣﺮ وأﺿﺎف وﻛﻴﻞ‬ ‫إﻣـﺎرة اﻤﻨﻄﻘﺔ أن ﻣﺎ ﻗـﺎم ﺑﻪ ﻧﺎﴏ‬ ‫آل ﻓﻄﻴـﺢ ﻣـﻦ ﻟﻢ ﺷـﻤﻞ أﴎﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫أﴎة ذوي اﻟﺠﺎﻧـﻲ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪى ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﱰاﺑـﻂ واﻟﺘﻮاﺻـﻞ ﺑﻦ أﻓـﺮاد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃـﻦ اﻟﻐـﺎﱄ‪ .‬ﺣﴬ اﻟﻠﻘـﺎء ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﴍﻃـﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﺪﻣـﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪه‬ ‫آل ﻣﻌﻴﺾ‪.‬‬

‫وﺿﺒـﻂ اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ ﻟﻸﻧﻈﻤـﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻤـﻼت اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ اﻤﻜﺜﻔﺔ‬ ‫واﻤﺪاﻫﻤـﺎت اﻤﺨﺼﺼـﺔ ﻤﻮاﻗـﻊ‬ ‫ﺗﺨﻔـﻲ اﻤﺨﺎﻟﻔـﻦ‪ .‬ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‬ ‫ﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺴـﺠﻮن ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﺟﻠﻮي اﻟﺨﺎﻣـﴘ إن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﺣﻴﻞ‬ ‫اﻤﻮﻗﻮﻓﻦ ﰲ اﻟﺴﺠﻮن ﺗﺘﻢ ﺑﻤﺮوﻧﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد أي‬ ‫ﺑﻼﻏـﺎت ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻌـﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺬ ﺑﺼﻤـﺔ اﻟﻌﻦ واﻟﻴـﺪ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ إﺟﺮاءات اﻟﱰﺣﻴـﻞ ﻋﱪ اﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ‪ .‬وأﻛـﺪ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻜﺪﺳـﺎت أو ﻣﺸﻜﻼت ﺻﺤﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻤﻮﻗﻮﻓﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ا ُﻤ َﺮﺣﱠ ﻠﻮن‪:‬‬

‫‪487482‬‬ ‫ﰲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﱰﺣﻴﻞ‪:‬‬

‫اﻟﻐﺒﺎر ﻳﺘﺴ ﱠﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﻘﻼب ﺷﺎﺣﻨﺔ ﺑﺘﺮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﺗﻌ ﱠﺮض ﻣﻘﻴﻢ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻹﺻﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﻐﺔ ﰲ ﺣﺎدث ﻣﺮوري إﺛﺮ‬ ‫اﻧﻘﻼب اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﲆ ﻣﺘﻨﻬﺎ ﻋﲆ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮﺑﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮؤﻳﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻐﺒﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺟﺘﺎﺣـﺖ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬و ﱠ‬ ‫ﺑـﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور ﺗﺮﺑﺔ اﻤﻘـﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫أن اﻟﺤﺎدث وﻗﻊ ﺑﺴـﺒﺐ اﻧﺤﺮاف اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺎرﻫﺎ ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻐﺒﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪15583‬‬

‫ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻞ اﻤﻌﱰﺿﺔ‪:‬‬

‫‪188722‬‬

‫آﺧﺮ ﺗﺤﺪﻳﺚ‪ :‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 2‬ﺷﻌﺒﺎن‬

‫اﻤﻘﻴﻢ أﺛﻨﺎء ﺗﻠﻘﻴﻪ اﻟﻌﻼج‬

‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻘﻮد ﺳﻘﻂ ﻣﻦ ﺣﻔﺎر ﻓﻲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ ﺑﺎﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫ﺗﻤ ّﻜﻨﺖ ﻓﺮق اﻟﺒﺤﺚ واﻹﻧﻘـﺎذ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﻮﻇﻒ ﺳـﻌﻮدي ُﻓﻘﺪ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺤﻔـﺎرات ﰲ ﻋـﺮض اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺣﻴـﺎ ً وﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﻌﺪ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻮارب وﻃﺎﺋﺮة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﻔﺠﻲ اﻤﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘـﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﻟﴩق«‪ ،‬أن ﻣﺴـﺆوﱄ اﻟﺤﻔﺎرات‬ ‫أﺑﻠﻐﻮا ﻋﻦ ﻓﻘﺪان أﺣﺪ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ وﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻹﻧﻘﺎذ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮارب وﻃﺎﺋﺮة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﻔﺠﻲ اﻤﺸﱰﻛﺔ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻗـﻮارب ﺣـﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﺎﻟﺨﻔﺠﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺳـﺎﻋﺎت ﻣـﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎرب »ﻓﺮﻳـﺢ‪ «8‬ﻣﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﲆ اﻟﺸـﺨﺺ اﻤﻔﻘﻮد ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ‬

‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﻘـﺎذه وﻫﻮ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﱃ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺨﻔﺠﻲ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ إﱃ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌـﻼج اﻟﻼزم‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳـﻤﻲ ﻟﺤـﺮس اﻟﺤـﺪود ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺒﺤـﺮي ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑـﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﺮﻗﻮﺑـﻲ‪ ،‬أن ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ورده ﺑـﻼغ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫داﺋﺮة اﻷﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﻔﺠﻲ اﻤﺸـﱰﻛﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺳـﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﲆ أﺣـﺪ اﻟﺤﻔﺎرات اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻠﴩﻛﺔ ﰲ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺒﺤـﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً أﻧـﻪ ﺗﻢ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ‪ .‬وأﺿﺎف أن أﺣﺪ ﻗﻮارب اﻟﴩﻛﺔ ﻋﺜﺮ ﻋﲆ اﻟﺸـﺨﺺ‬ ‫اﻤﺬﻛـﻮر ﰲ ﻋـﺮض اﻟﺒﺤﺮ وﻫﻮ ﻋﲆ ﻗﻴـﺪ ��ﻟﺤﻴﺎة ﰲ اﻟﻌـﺎﴍة ﺻﺒﺎﺣﺎً‪،‬‬ ‫وﺗـﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﱃ رﺻﻴـﻒ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺨﻔﺠﻲ وﻣﻦ ﺛﻢ إﱃ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﲆ ﺻﺤﺘﻪ‪.‬‬

‫»ا®دارﻳﺔ« ﺗﺤﻜﻢ ﺑﻌﺪم اﻟﺴﻤﺎع ﻻﺗﻬﺎم واﻓﺪ ﻓﻲ ﺗﺰوﻳﺮ »ﺑﺼﻤﺔ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺠﻔﺎﱄ‬ ‫ﺣﻜﻤـﺖ اﻤﺤﻜﻤـﺔ اﻹدارﻳـﺔ‬ ‫ﺑﺪﻳـﻮان اﻤﻈﺎﻟﻢ ﻳﻮم أﻣـﺲ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺳـﻤﺎع اﻟﺪﻋـﻮى اﻤﻘﺎﻣﺔ ﻣـﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺿﺪ واﻓﺪ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وﺟﻬﺖ‬ ‫ﻟﻪ ﺗﻬﻤﺔ اﻻﺷﱰاك ﰲ ﺗﺰوﻳﺮ ﺳﺠﻼت‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠـﻮازات ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﻇـﻒ ﻟﻠﺠـﻮازات ﻤﺎ ﻫـﻮ ﻣﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﺎﻷﺳـﺒﺎب اﻤﺮﻓﻘﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ ﻋﺪم اﻤﺎﻧﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﺎﻋﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى إذا ﺗﻮاﻓﺮت‬ ‫اﻟﴩوط واﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬وﺿﻤﺖ أوراق‬

‫اﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋـﺎء اﻟﻌـﺎم ﻗﺪ وﺟﻬـﺖ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰوﻳـﺮ ﰲ اﻟﺴـﺠﻼت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺑﺎﻹﺷﱰاك ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻒ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻮازات‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﻜﺲ ﻳﺪﻳﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﺼﻤـﺔ ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻮاﻓـﺪ ﻗﺪ ﺣﺎول‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ ﻋﱪ ﻣﻄﺎر اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪوﱄ وﻋﻨﺪ ﺗﺴﺪﻳﺪه ﻟﻠﺒﺼﻤﺔ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻤﻮﻇـﻒ اﻟﺠﻮازات اﺧﺘـﻼف ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓـﺪ اﻤﺴـﺎﻓﺮ ﻤـﺎ ﻫﻮ ﻣـﺪون ﰲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‪،‬وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وإﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬

‫وﻋﻨـﺪ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻤﺘﻬﻢ ﺑﻤﺎ ﻧﺴـﺐ‬ ‫إﻟﻴﻪ أﻧﻜﺮ ذﻟـﻚ أﻣﺎم اﻤﺤﻜﻤﺔ وﻗﺎل‬ ‫إﻧـﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﺎﻻﺷـﱰاك ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺠـﻮازات ﰲ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﺑﺎﻟﺴـﺠﻼت‬ ‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮازات‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺒﺼﻤـﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻳﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺼﻔـﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ وﻳﺤﻤـﻞ أوراﻗـﺎ ً‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ ﰲ ﺣﺎﺟـﺔ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺜـﻞ ﻫـﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤـﺔ‪ .‬ﺛـﻢ ﺳـﺄل‬ ‫اﻟﻘﺎﴈ ﻣﻤﺜﻞ ﻫﻴﺌـﺔ اﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻫـﻞ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ إﺣﻀـﺎر ﻣﻮﻇـﻒ‬ ‫اﻟﺠﻮازات اﻟﺬي اﺷﱰك ﰲ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‪،‬‬ ‫وأﺟـﺎب اﻻدﻋـﺎء ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ‬

‫ذﻟـﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﺼﻠﺖ أوراق ﻣﺴـﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺬﻛﻮر‪ ،‬وﺑﺴـﺆال اﻤﺘﻬﻢ ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أﻗـﻮال أﺧﺮى أﺟﺎب ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻀﻴﻒ ﺳـﻮى اﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﻃﻼق‬ ‫ﴎاﺣﻪ‪ ،‬وﺑﺴـﺆال اﻻدﻋﺎء ﻫﻞ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻀﻴـﻒ أﺟـﺎب ﺑﺎﻻﻛﺘﻔـﺎء ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺟـﺎء ﰲ ﻗﺮار اﻻﺗﻬـﺎم ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻗـﺮر اﻟﻘﺎﴈ ﻋﺪم ﺳـﻤﺎع اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫اﻤﻘﺎﻣﺔ ﻣﻊ ﻋﺪم اﻤﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﺳـﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮة أﺧـﺮى إذا ﺗﻮاﻓـﺮت اﻟﴩوط‬ ‫واﻷﺳـﺒﺎب واﻷدﻟﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ وأﺣﴬ‬ ‫اﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ) ﻣﻮﻇﻒ اﻟﺠﻮازات (‬ ‫وﺿﻤﺖ أوراﻗﻪ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻌﺮف‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻳُ ﱢ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫إﻃﻼق اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺠﺎﴎ‬

‫ﻳﺴـﺘﻌﺪ ﺻﻨﺪوق اﻷﻣﺮ ﺳـﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻤﺮأة‪ ،‬ﻹﻃﻼق‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻃﻼق اﻤﺒـﺎدرات اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ إﻋﺪادﻫﺎ‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻢ ﻓﺎﺋﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮح ﻣﺤﺎور ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺼﻨﺪوق ﺣﺴـﻦ اﻟﺠـﺎﴎ‪ ،‬أن اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻳﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرات ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﺴﻦ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻨﻤﻄﻴـﺔ ﰲ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـﺎ ً أن ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﲆ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻋﺪاد ﻣﺒﺎدرة ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ورﺳـﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴﻬﻢ ﰲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳـﺐ‪ ،‬وﻳﺘﻄﻠـﻊ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ إﱃ ﺗﻌﺮﻳـﻒ اﻤﺘﺪرﺑـﺎت ﻋـﲆ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻠﻤﺲ‬

‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮﻳﺎت ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻤﺘﺪرﺑﺎت ﻣﻦ وﺿﻊ‬ ‫ﺣﻠﻮل وﻣﻘﱰﺣﺎت ﻟﻠﻤﺸـﻜﻼت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻓـﺮق اﻤﺒﺎدرات اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﺗﺄﺛﺮ ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪.%35‬وأﺿـﺎف أن اﻤﺒﺎدرات ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻛﻠﻴـﺎ ً ﻋﻦ اﻟﺤﻤﻼت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﻫﺪاف واﻵﻟﻴـﺎت وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﺘﻄﻠﻊ إﱃ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﻬﻢ ﰲ ﺗﻌﺰﻳﺰ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻞ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ وﻏﺮس ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻦ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ‪.‬وذﻛﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﴎ أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻳﺤﻮي ﻣﺴﺎرات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ وآﻟﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷدوار‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺧﻄﻂ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬أﻛﺪت ﻧﺎﺋﺐ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺼﻨﺪوق ﻫﻨﺎء اﻟﺰﻫﺮ‪» ،‬أن اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻮﻋـﻮي وﻳﻬـﺪف إﱃ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻋﺪاد اﻤﺒـﺎدرات اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬

‫‪8‬‬

‫واﻻﻧﺘﻤـﺎء إﻟﻴﻬـﺎ ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ أﻳﺔ أﻫﺪاف ﺗﴬ ﰲ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻤﺘﺪرﺑـﺎت ﺑﺄﻫﻤﻴـﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻤﺒـﺎدرة وﻣﺎ ﺗﺤﻮﻳـﻪ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣـﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻬـﺪف إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳـﺘﺘﻤﻜﻦ اﻤﺴـﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻋﺮض أﻓﻜﺎرﻫﻦ‪ ،‬واﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﰲ اﻤﺒﺎدرات اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وﺗﺸـﻜﻴﻞ ﻣﺒﺎدرات ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺎﻋﺪة ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻔﺌـﺎت اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ«‪.‬وأوﺿﺤـﺖ أن ﻋﺪﻳﺪا ً ﻣـﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻦ ﻣﺸـﻜﻼت ﰲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻌﺮض واﻹﻟﻘﺎء‪ ،‬أي اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﺸـﺎرﻳﻌﻬﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وﺳـﻴﻤﻜﻨﻬﻦ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻣـﻦ ﻣﻌﺮﻓـﺔ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻬـﺎرات اﻟﻌﺮض‬ ‫واﻹﻟﻘـﺎء‪ ،‬واﻟﺨﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻤﻌﻨﻴﻦ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻤﺼﻠﺤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫إﻧﺸﺎء ﻓﻨﺪق ﻳﺜﻴﺮ ﺣﻔﻴﻈﺔ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻐﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ..‬و»اﻟﻤﺪﻧﻲ« ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻋﻦ ﺑُ ﻌﺪ‬ ‫ﻋﻨﻴﺰة ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸﻤﺴﺎن‬ ‫ﺗﺠﺮي ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﻔﺮ ﻋﲆ ﻗﺪم وﺳﺎق ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣـﻦ أرﺑﻌﺔ ﻃﻮاﺑـﻖ ﰲ ﺣﻲ اﻟﻐﻨﺎﻣﻴـﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻨﻴﺰة‪ ..‬وﻗﺪ ﺷـﻜﻞ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﻨﺪق ﺟﺪﻻ ً واﺳﻌﺎ ً ﻟﺪى‬ ‫اﻷﻫـﺎﱄ وأﺻﺤـﺎب اﻤﻨـﺎزل اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨـﺪق‪ ،‬ﺟﺮاء‬ ‫إزﻋﺎﺟـﺎت ﻣﺘﻮاﻟﻴـﺔ ﺑﺴـﺒﺐ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺮ اﻟﺘﻲ ﺷـ ﱠﻜﻠﺖ‬ ‫ارﺗﺪادات ﰲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ ﻋﺪد ﻣﻤﻦ اﻟﺘﻘﺘﻬﻢ »اﻟـﴩق« ﺗﺨﻮﻓﻬﻢ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻣـﻦ اﻻﻫﺘﺰازات اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺒﺒﻬﺎ أﻋﻤـﺎل اﻟﺤﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ أن ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻤﻨـﺎزل ﻓﻴﻬﺎ أﻧﺎﺑﻴـﺐ اﻟﻐﺎز‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻀﺎﻋﻒ اﻟﺨﻄﺮ ﰲ ﺣﺎل ﺣﺪوﺛﻪ‪.‬‬ ‫ﺷﻜﺎوى ﻣﺘﻜﺮرة‬ ‫وﻗـﺪ ﺗﻘﺪم ﺳـﻜﺎن اﻟﺤـﻲ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷـﻜﻮى رﺳـﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﻌﱰﺿﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻋـﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻔﻨﺪق ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺔ ‪ 950‬م‪ ،2‬ﻣﻨﻬﺎ أن ﻣﺴـﺎﺣﺔ اﻷرض ﻏﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻹﻗﺎﻣـﺔ اﻟﻔﻨـﺪق‪ ،‬و أن أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺮ ﺗﺴـﺒﺐ ﺗﺼﺪﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎورﻳﻦ ﻟﻠﻔﻨﺪق‪.‬‬

‫»اﻟـﴩق« ﺣﴬت ﰲ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺘﻘـﺖ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻫﺎﱄ‪ ،‬وﻧﻘﻠﺖ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ﺳﻮف ﺗﺴﺒﺒﻪ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات ﻤﺮﺗﺎدي اﻟﻔﻨﺪق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻋﲆ اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﻋﲆ ﺳﺎﻛﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺰاﻣﻞ‪ :‬ﻳﻮﺟـﺪ داﺧﻞ ﺳـﻮر ﻣﻨﺰﱄ ﺧﺰان‬ ‫ﻏـﺎز وأﺧـﴙ اﻧﻔﺠﺎره ﺑﺴـﺒﺐ اﻻﻫﺘـﺰاز اﻟﺬي ﺗﺴـﺒﺒﻪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺤﻔﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﰲ اﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻫـﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻔـﱰض اﺗﺨـﺎذ اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻛﺎﻓﻴـﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺘﺴـﺎﺋﻼً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺒﻨـﺎء‪ :‬أﻟﻢ ﺗﻜﻠﻒ ﻧﻔﺴـﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺪراﺳـﺎت ﻫﻨﺪﺳـﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﻣـﺮ؟‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﰲ اﻤﴩوع وإﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻜﻼ اﻟﻄﺮﻓﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻤﻨﻊ وﻟﺴـﻨﺎ ﺿﺪ إﻗﺎﻣـﺔ اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﺗﻌـﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﲆ اﻤﻨﻄﻘﺔ وﻋﲆ زﻳﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟـﻚ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻋﲆ ﺣﺴـﺎب‬ ‫اﻷﻫﺎﱄ اﻤﺘﴬرﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻮري‬ ‫أﻣـﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻐﺮ ﻓﻘـﺎل‪ :‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻈﺮة ﴎﻳﻌﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺻﻜـﻮك أﻫﺎﱄ اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻦ أن اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻌﺮض ‪15‬‬ ‫ﻣﱰاً‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺮﺧﺼﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎول ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻄﺮﻳـﻖ ‪25‬م‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻃﺎﻟﺐ اﻷﻫـﺎﱄ وأﻧـﺎ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧـﻞ اﻟﻔﻮري ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻠﺪﻳـﺔ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ‬ ‫ﻤﻮﻗـﻊ اﻟﻔﻨﺪق واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف ﰲ أﻃﻮال اﻟﻄﺮق‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼً ﻋـﻦ اﻷﴐار واﻷﺧﻄﺎر اﻷﺧﺮى اﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻣﻦ آﺛﺎر‬ ‫اﻻﻫﺘﺰاز اﻟﺬي ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻪ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺮ اﻤﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎرج اﻟﻄﻮارئ‬ ‫وأﺿـﺎف ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬إن ﻣﺨـﺎرج اﻟﻄﻮارئ ﻟﻠﻔﻨﺪق ﺳـﻮف‬ ‫ﺗﻜـﻮن ﻣﻄﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﺴـﺒﺐ اﻟـﴬر ﻟﻸﻫﺎﱄ‪،‬‬

‫إﺟﺮاءات ﰲ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗـﺎل اﻟﻨﺎﻃـﻖ اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﻟﻠﺪﻓـﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴـﻢ اﻤﻘﺪم إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺑﺎ اﻟﺨﻴـﻞ‪ :‬إن اﻟﺪﻓﺎع اﻤﺪﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻨﻴﺰة ﻣﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻌﻤﻞ اﻤﴩوع‪ ،‬وإن ﺣﺪوث أي‬ ‫ﻃﺎرئ ﻳﺸـﻜﻞ ﺧﻄﺮا ً ﻋﲆ اﻤﺎرة وﺳـﻜﺎن اﻟﺤﻲ ﺳﻴﺘﺨﺬ‬ ‫ﺣﻴﺎﻟﻪ اﻹﺟﺮاءات اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ أﻋﲆ ﻟﻠﻔﻨﺪق‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻓﻲ ﺣ ﱠﻴﻲ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﻔﺠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ‬ ‫اﻟﺴـﻔﻠﺘﺔ وإزاﻟﺔ اﻟﺤﻔﺮ ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺼـﺪر اﻹزﻋﺎج اﻷول ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﺨﻔﺠـﻲ‪ ..‬وﰲ ﺣﻴﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﻴﺎﺳﻤﻦ ﻳﺒﺪو أن اﻤﺸﻜﻠﺔ ﰲ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺟﻮﻟـﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬـﺎ »اﻟﴩق« ﻋﲆ‬ ‫ﻋـﺪة أﻣﺎﻛـﻦ ﻣـﻦ اﻟﺤﻴـﻦ رﺻﺪت‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع ﻏﺮ اﻤﺴﺘﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤﻔـﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ردﻣﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ ﻏﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋـﻦ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻟﺸـﻮارع‪ .‬ﻓﻴﻤـﺎ اﻟﺘﻘـﺖ‬ ‫ﺑﺎﻷﻫﺎﱄ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﲆ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻳﻘـﻮل ﻋﻴﴗ اﻟﻌﻨﺰي أﺣﺪ‬ ‫أﻫﺎﱄ ﺣـﻲ اﻟﺘﻌﺎون‪ :‬ﺑﺴـﺒﺐ اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﰲ اﻟﺤـﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﺳـﻴﺎرﺗﻲ ﻟﻠﴬر‬ ‫ﻣﺮﺗـﻦ وﻧﺘـﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺳـﻘﻮط »رﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎرة« و ﻗﻤﺖ ﺑﺈﺻﻼﺣﻬﺎ ﻣﺮﺗﻦ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘـﻦ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ اﻟـﺬي ﺣﻤﻠﻨـﻲ‬ ‫ﺧﺴـﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺑﻘﺎء اﻟﺴـﻴﺎرة ﰲ اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﻋﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺣﻔﺮ ﻛﺜﺮة‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬ﻧﻌﺎﻧـﻲ ﻛﺜﺮا ً ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﻨﺰي‪ :‬ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻢ ﺣﻔﺮ أﺟﺰاء ﻣﻦ ا—ﺳﻔﻠﺖ وﻟﻢ ﺗﺘﻢ إﻋﺎدة ﺳﻔﻠﺘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻔﻴﺎن‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ أداء اﻟﻤﻘﺎول ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤﻼت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬

‫ﻋﻴﴗ اﻟﻌﻨﺰي ﻳﺸﺮ إﱃ إﺣﺪى اﻟﺤﻔﺮ اﻟﻜﺒﺮة ﰲ ﺣﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻛﺜـﺮة اﻟﺤﻔﺮ وﺳـﻮء اﻟﺴـﻔﻠﺘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺒﻬﺎ ﺗﻬﺎﻟﻜـﺖ ﺳـﻴﺎراﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫أﻧﻨـﺎ ﻻ ﻧﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴـﺮ ﺑﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻘﻴﻢ؛ ﺣﻴـﺚ ﻧﻀﻄـﺮ إﱃ أن‬

‫ﻧﺘﻮﻗﻒ وﻧﻨﻌﻄﻒ ﺗـﺎر ًة ﻳﻤﻴﻨﺎ ً وﺗﺎر ًة‬ ‫ﻳﺴـﺎرا ً ﺑﻌـﺪ ﻛﻞ ‪ 10‬أﻣﺘـﺎر ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫وﺟـﻮد ﺣﻔﺮ ﺗﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷﻳﻤﻦ‬ ‫إﱃ اﻷﻳﴪ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬وﻳﺘﺎﺑﻊ ﻗﺎﺋﻼً‪:‬‬

‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت واﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸـﻮارع ﰲ اﻟﺤﻲ ﻣُﺴـﻔﻠﺘﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳـﻨﻮات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻋﺎم ﺗﻢ‬ ‫ﺣﻔـﺮ أﺟﺰاء ﻣـﻦ اﻹﺳـﻔﻠﺖ وﻟﻢ ﺗﺘﻢ‬

‫إﻋﺎدة ﺳـﻔﻠﺘﺘﻬﺎ وﺗﺴـﻮﻳﺘﻬﺎ ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻏﻴﺎب اﻷرﺻﻔﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وأﻣﺎم اﻤﻨﺎزل وﰲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء اﻟﺤﻲ‪.‬‬

‫اﻤﺨﻠﻔﺎت ﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﺣﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫إﻛﻤﺎل اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟـﺐ اﻟﻌﻨـﺰي ﺑﺴـﻔﻠﺘﺔ اﻟﺤﻔـﺮ‬ ‫وﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﺸـﻮارع ﺑﺸﻜﻞ اﻧﺴﻴﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫وإﻛﻤﺎل اﻟﺴـﻔﻠﺘﺔ ﻟﻠﻤﻨـﺎزل اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬ﻧﻄﺎﻟـﺐ أﻳﻀـﺎ ً ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟـﺬي ﻳﻔﺘﻘـﺪ ﻟﻜﺜـﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺮﺟﻮ‬ ‫دﻓﻦ اﻷراﴈ اﻟﺴﺒﺨﺔ ﰲ اﻟﺤﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ ﻣﻜﺎﻧﺎ ً ﻟﻠﺤﴩات واﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﺒﻌـﻮض ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻘﻀـﺎء ﻋﲆ‬ ‫اﻟـﻜﻼب اﻟﻀﺎﻟـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﺘـﴩ ﰲ‬ ‫اﻟﺤـﻲ‪ ،‬وإزاﻟـﺔ ﻣﺨﻠﻔـﺎت اﻟﺒﻨـﺎء‪،‬‬ ‫ورﻓﻊ ﻣﺴـﺘﻮى أداء اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﻘﺎول اﻤﺨﺘﺺ‪.‬‬ ‫ﺣﻲ اﻟﻴﺎﺳﻤﻦ‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﻬـﺔ ﺛﺎﻧﻴـﺔ ﻓﺤﻲ اﻟﻴﺎﺳـﻤﻦ‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺣﺎل ﻣﻦ ﺣﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻷﺣﻴـﺎء اﻷﺧـﺮى؛ ﺣﻴـﺚ ﻳﻄﺎﻟـﺐ‬ ‫ﺳـﻜﺎﻧﻪ ﺑﺴـﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸـﻮارع ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ وإﻳﺼﺎل اﻹﺳـﻔﻠﺖ إﱃ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﻟﺤﻲ‪.‬‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺸﻮارع‬ ‫وﻳﻘـﻮل ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﺗﺮﻛـﻲ اﻟﻈﻔـﺮي‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﱄ(‬

‫ﻣﻦ أﻫـﺎﱄ اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻧﻄﺎﻟـﺐ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺸـﻮارع ﺣـﻲ اﻟﻴﺎﺳـﻤﻦ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺴـﻔﻠﺘﺔ اﻤﻮﺟـﻮدة اﻟﺘﻲ ﻟـﻢ ﺗﻨﺠﺰ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺿﻌﻔﻬـﺎ ﰲ ﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺸـﻮارع‪ ،‬وﻣﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎه ﻫﻮ اﻟﺴـﻔﻠﺘﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ وﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻜـﻲ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺸﻮارع ﻣﺘﺴـﺎوﻳﺔ وذات اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣُﻀﻴﻔﺎ ً أن ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ أﻳﻀﺎ ً‬ ‫وﺿـﻊ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘـﱪ ﻣﻜﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻺﺳﻔﻠﺖ وﴐورﻳﺔ أﻣﺎم اﻤﻨﺎزل‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎول اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫وﻳﻀﻴـﻒ ﺧﺎﻟـﺪ ﺟـﺪوع‪ :‬ﻧﻌﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻲ ﻣـﻦ ﺗﻘﺼﺮ ﻣﻘـﺎول اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﰲ ﺗﺄدﻳـﺔ ﻣﻬـﺎم ﻋﻤﻠـﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺘﺴـﺒﺐ‬ ‫ﺑﱰاﻛـﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳـﺎت ﰲ ﺑﻌـﺾ اﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺒﻘﻰ ﻤﺪة ﻃﻮﻳﻠـﺔ دون اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وإزاﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣُﻄﺎﻟﺒﺎ ً ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺤﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺸـﺪﻳﺪ ﻋﲆ أداء ﻣﻘـﺎول اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻟﴫف‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ أوﺿـﺢ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻹﻋﻼم واﻤﺘﺤﺪث‬

‫اﻹﻋﻼﻣـﻲ ﰲ أﻣﺎﻧـﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺼﻔﻴـﺎن‪،‬‬ ‫أن ﻣﻌﻈـﻢ ﺷـﻮارع ﺣـﻲ اﻟﺘﻌـﺎون‬ ‫ﻣـﺎ زاﻟﺖ ﺗﺤﺖ أﻋﻤﺎل ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺷـﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﴫف اﻟﺼﺤﻲ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻋﻨﺪ اﻛﺘﻤﺎﻟﻬﺎ ﺳـﺘﻘﻮم اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎر‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺴـﻔﻠﺘﺔ‪ ،‬ﻣُﺸﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ٍ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﺳـﻔﻠﺘﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸـﻮارع اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺘﻢ ﺳـﻔﻠﺘﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ ﰲ اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻤﺬﻛـﻮر‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﻜﺘﻤﻠـﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﻄﻠﺐ ردم اﻷراﴈ‬ ‫اﻟﺴـﺒﺨﺔ ﰲ اﻟﺤﻲ ﻓﺎﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﻻ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺮدم اﻷراﴈ اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻤﻮاﻃﻨﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻟﺤﻲ اﻟﻴﺎﺳـﻤﻦ‬ ‫ﻓﻘـﺪ أﺗﻤـﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺳـﻔﻠﺘﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺷﻮارع اﻟﺤﻲ اﻤﺬﻛﻮر‪.‬‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬ﺑﺨﺼـﻮص ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ ﻓﺎﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ رﻓـﻊ أداء اﻤﻘـﺎول ﻣﻦ‬ ‫ﺧـﻼل اﻹﴍاف اﻤﺒـﺎﴍ اﻟﻴﻮﻣـﻲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﺎت اﻟﺪورﻳـﺔ واﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫اﻤﻴﺪاﻧﻴـﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤـﻼت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺮش واﻟﺘﻄﻬﺮ ﻟﻸﺣﻴﺎء واﻟﺸﻮارع‬ ‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘـﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻔﻴـﺎ ً وﻧـﴩ ﺻﻮرﻫـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﰲ ﺣﻖ‬ ‫اﻤﻘﺎول ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤـﺎ ً ﺑـﺄن ﻋﻘـﺪ اﻤﻘـﺎول ﺷـﺎرف‬ ‫ﻋـﲆ اﻻﻧﺘﻬـﺎء‪ ،‬وﺗﻌﻤـﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔـﺔ ﻣﺄﻣﻮﻟـﺔ ﻟﻘﻴﻤـﺔ اﻟﻌﻘﺪ ﻻ‬ ‫ﺳـﻴﻤﺎ ﰲ ﻇـﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴـﺔ‬ ‫وزﻳـﺎدة ﻋـﺪد اﻟﺴـﻜﺎن اﻤﻀﻄﺮدة‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌـﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ ذﻟـﻚ ﻣـﻊ وزارة‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﺮﺳـﻴﺔ وﺑﺪاﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘـﺪ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺗﺄﻣـﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﰲ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫ﺟﺪوع‪ :‬ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻣﻘﺎول اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﻈﻔﻴﺮي‪ :‬ﻧﺘﻤﻨﻰ اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺸﻮارع‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﻴﻮم‪ ٣٠ :‬ﻧﺎدﻳ ًﺎ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ »ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﺎزان« ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻄﻼب‬

‫ﺟﺎزان ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺒـﺪأ ‪ 30‬ﻧﺎدﻳـﺎ ً ﻣﻮﺳـﻤﻴﺎ ً ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟـﻺدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﰲ اﺳـﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت ﺗﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻤـﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺎزان ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪،‬‬ ‫ﻗـﺮار ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﻌﻤﻞ واﻤﴩﻓﻦ‬ ‫اﻤﺘﺎﺑﻌﻦ وﻣﺪﻳـﺮي وﻣﴩﰲ اﻤﺠﺎﻻت ﺑﺎﻷﻧﺪﻳﺔ اﻤﻨﻔﺬة ﰲ ﺟﺎزان‬

‫واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت واﻟﻘـﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻬـﺎ واﻤﻮزﻋـﺔ ﻋـﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﺣﻴﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ‪ 25‬ﻧﺎدﻳﺎ ً ﻟﻠﺒﻨﻦ وﺧﻤﺴﺔ أﻧﺪﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ ﻣﺴـﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻋـﺎم ﺗﻌﻠﻴـﻢ ﺟﺎزان ﻟﻠــﺸـﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻳﺎﴎ ﺑـﻦ ﻓﺘﺢ اﻟﺪﻳﻦ دوﻳـﺮي‪ ،‬أن ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﻧــﺪﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻤﻴﺔ ﺗﺘﺴـﻢ ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳـﺪ واﻟﺘﻨـــﻮع ﻟﺘﻠﺒﻴـﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت‬ ‫اﻤﺸـــﺎرﻛﻦ ﻣــﻊ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤــﺲ واﻻﻧﺘــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ واﻟﺤــﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻘــﻴﻢ اﻹﺳـــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘــﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﺳـــﺘﻐــﻼل ﻫـﺬه اﻟﺒــﺮاﻣـﺞ ﰲ ﺻــﻘـﻞ ﻣﻮاﻫـــﺐ‬

‫اﻟﻄــﻼب واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣــﻦ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﺘــﺪرﻳﺒــﻴﺔ واﻟﱪاﻣـﺞ اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫــﺬه اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻷﻧــﺪﻳﺔ اﻤﻮﺳـــﻤـﻴﺔ ﺗﻘــﺪم‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻟﻠــﻄﻼب ﻋﲆ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳـﺔ اﺑﺘــــﺪا ًء ﻣـﻦ اﻟـــﻌـﺎﴍ ﻣــﻦ‬ ‫ﺷـﻌــﺒﺎن‪ ،‬وﺣﺘـــﻰ ‪ 19‬ﻣـﻦ ﺷـــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟــﻘﺎدم‪.‬‬

‫»ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ«‪ ..‬ﻣﻬﻤﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻌﻤﻞ »اﻟﻜﺎﺷﻴﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﺳﺎرة اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺮد‬

‫رﺻـﺪت ﻋﺪﺳـﺔ اﻟﴩق »ﻛﺎﺷـﺮات« ﺳـﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫ﻳﻘﻤـﻦ ﺑﻤﻬﺎم ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻤﺤﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﻋﻤﻠﻬﻦ اﻷﺳـﺎﳼ ﻛﺒﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ أوﻗﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوام‪ ،‬وأﻛﺪن أﻧﻬﻦ ﻣﺠﱪات ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺳﻮاﻫﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺬه اﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺷﺮة ﺗﻨﻈﻒ اﻤﺤﻞ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻠﻤﺎن ﺗﺴﺠﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﻻ ﻧﺮﴇ اﻤﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﻘـﻮل إﺣﺪاﻫـﻦ »إن وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﺳـﺘﺤﺪﺛﺖ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫»ﻛﺎﺷـﺮات« رﻏـﻢ أﻧﻨﺎ ﰲ دوﻟﺔ ﻏﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﻷﻧﻨﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮزق اﻟﺤﻼل رﺿﻴﻨﺎ وﺳـﻠﻤﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨـﺎ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ اﻤﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴـﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺴـﺘﻄﻴﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ أن ﻳﺨﺼﺺ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺬه اﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺷﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﺪء اﻟﺪوام وﺑﻌﺪ اﻻﻧﴫاف ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺤﺠﺠﻮا ﺑﺄن اﻤﺤﻞ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻲ وﻻ ﻳﺼﺢ دﺧﻮل اﻟﻌﺎﻣﻞ«‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪت أﺧـﺮى »ﻣﺎدﻣﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ »اﻟـﺮزق اﻟﺤﻼل« ﻓﻴﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـﺎ اﻟﺼـﱪ واﻟﺘﻨﻈﻴﻒ؛ ﻓﺎﻤﺤـﻞ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳـﺔ ﻳﻤﺜﻠﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎدﻣﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻴـﻪ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺖ أﺧﺮى ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫راﺗﺐ إﺿﺎﰲ إﱃ راﺗﺒﻬﺎ اﻷﺳﺎﳼ ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ واﻟﱰﺗﻴﺐ‪.‬‬

‫ﺣﺎوﻟﺖ »اﻟـﴩق« ﻋﲆ ﻣﺪى أﺳـﺒﻮﻋﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ رد ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ اﻟﺘﺨﻴﻔﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ رﻓﺾ اﻟﺮد‪،‬‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻤﺮﻛﺰ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﻮزارة اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻞ ﺑﺪوره اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻖ ﻟﻬﻦ رﻓﻊ ﺷﻜﻮى‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻤﺤﺎﻣﻲ واﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻲ ﻟـ »اﻟﴩق« إن ﻋﲆ اﻟﻜﺎﺷﺮات اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻮﺿﺢ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﺒﻠـﺖ اﻤﻮﻇﻔﺔ ﻋﻤﻼً إﺿﺎﻓﻴﺎ ً ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ ﻓﻬﻲ اﻤﻼﻣﺔ اﻷوﱃ وﻟﻴـﺲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫أن اﻤﻨﺸـﺄة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻠﺰﻣﺔ ﺑﺘﻮﻓﺮ ﻋﻤﺎل ﻧﻈﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻮﻓـﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺻﺤﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴـﻪ أن اﻤﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﻊ إذا ﻛﺎن ﰲ اﻤﻌﺎرض اﻟﺼﻐﺮة ﻓﺈﻧﻪ ﻣﺴـﺆول ﻋﻦ‬ ‫اﻤﻌﺮض وﻧﻈﺎﻓﺘﻪ أﻣﺎ ﰲ اﻤﺮاﻛﺰ واﻤﻌﺎرض اﻟﻜﱪى ﻓﻼ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »ﻳﺤـﻖ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﺔ رﻓﻊ ﺷـﻜﻮى ﺿﺪ اﻤﻨﺸـﺄة؛‬ ‫ﻷن اﻟـﻮزارة ﻻ ﺗﺘﺤﺮك ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت إﻻ ﺑﺘﴫف‬ ‫وﺷـﻜﻮى ﻣﻦ اﻤﻮﻇﻔﺎت‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻴﻬﻦ؛ ﻓﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺳـﻤﺤﻦ ﺑﺘﺴـﻠﻂ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤـﻞ ﺧﺎرج ﺣـﺪود اﻟﻌﻘﺪ‬

‫وﻣﻬﺎم اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ«‪.‬‬ ‫وﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻘﺎﺿﺎة اﻤﻨﺸـﺄة ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﻮزارة ﻗﺎل‬ ‫»ﻫﻨﺎك ﺷـﻘﺎن ﰲ ﻫـﺬا اﻷﻣـﺮ‪ ،‬اﻷول اﻟﺘﻔﺘﻴـﺶ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀـﺎء‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣـﺎل اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وﺛﺒﻮت ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻤﻨﺸـﺄة‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻘـﺎ ﻟﻠﻨﻈﺎم‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻬﻮ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻌﺎﻣﻼت ﺑﺪﻋﻮى ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺿـﺪ اﻤﻨﺸـﺄة‪ ،‬وﻫﻨـﺎ ﻳﺄﺧﺬ اﻟﻘﻀـﺎء ﻣﺠـﺮاه ﰲ إﺻﺪار‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت«‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺼﺢ ﴍﻋﺎ ً‬ ‫وﻋﻦ رأي اﻟﺪﻳﻦ ﰲ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻛﺪ اﻟﺸـﻴﺦ ﻋﺎدل اﻟﻜﻠﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﺐ اﻟﻌﻤﻞ إﻻ ﺑﻤﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وﺗﻌﺎﻗـﺪا ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬ﻓـﺈن ﻛﺎن اﻻﺗﻔـﺎق أن ﺗﻜـﻮن اﻤﻮﻇﻔﺔ‬ ‫»ﻛﺎﺷـﺮة« ﻓﻘﻂ ﻓﻼ ﻳﺼﺢ ﴍﻋﺎ ً أن ﻳﺘﻢ إﻋﻄﺎؤﻫﺎ ﻋﻤﻼً‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺎ ً ﻏﺮ ﻣﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﻌﻘﺪ«‪.‬‬ ‫وﺧﺎﻟﻔﻪ اﻟﺮأي ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸـﻮرى اﻟﻘﺎﴈ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻴﴗ اﻟﻐﻴﺚ ﻗﺎﺋﻼ »ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻜﺎﺷـﺮات ﻣﻦ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻞ ﻟﻴﺲ ﻋﻴﺒﺎ ً ﻣﺎدام ﺿﻤﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻗﺪ واﻓﻘﻦ‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺑﻼ اﺳـﺘﻐﻼل أو إﻛﺮاه«‪ .‬وﺣﻮل ﴐورة وﺟﻮد‬ ‫»ﻋﺎﻣـﻞ« ﻳﻘﻮم ﺑﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ ﻗـﺎل »ﻻ أﺟﺪ ذﻟﻚ ﻻزﻣﺎ ً‬ ‫ﻣﺎدام اﻤﺤﻞ ﺻﻐﺮاً«‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮم ﻃﻼﺑ ًﺎ ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ّ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻣﻨﺬ »اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ« ﺣﺘﻰ »اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ«‬

‫اﻟﺨﺮج ‪-‬اﻟﴩق‬ ‫أﻧﺠﺰت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺨـﺮج ﻋﺎم ‪2013‬م »‪ 113‬ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻠﻤﻴﺎ ً ﰲ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫‪ «Web of Science-ISI‬ﺑﺰﻳﺎدة ‪ %60‬ﻋﻦ ﻋﺎم ‪2012‬م‬ ‫اﻟـﺬي أﻧﺠﺰت ﻓﻴﻪ ‪ 71‬ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻠﻤﻴﺎً‪ ،‬ﺗﺮﻛﺰت ﺣﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤـﺖ ﺗﻘﺎرﻳـﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﻌـﺪد اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻤﻨﺸﻮرة ﰲ ﻗﺎﻋﺪة ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﻌﻠﻮم »‪Web of Science-‬‬ ‫‪ «ISI‬وﻗﺎﻋـﺪة »‪ «SCOPUS‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫أن أول إﻧﺘﺎج ﺑﺤﺜﻲ ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳـﺠﻞ ﺑﺤﺜﻦ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﺎم ‪2009‬م‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻨﴩ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ اﻷﻋﻮام اﻟﺘـﻲ ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌـﺎم اﻟﺬي ﺗﻮﻗﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﺗﺼﻞ ﻋﺪد اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻤﺴﺠﻠﺔ ﰲ ﻗﺎﻋﺪة ‪ ISI‬ﻓﻘﻂ إﱃ ‪ 200‬ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺳـﺠﻠﺖ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧـﺎت »‪ «SCOPUS‬ﺗﺰاﻳﺪا ً ﰲ ﺑﺤﻮث‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻤﻨﺸـﻮرة ﺑﻠﻐﺖ ‪ 12‬ﺑﺤﺜـﺎ ً ﺑﻌﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋـﺎم ‪2009‬م‪ ،‬ووﺻﻠـﺖ إﱃ ‪ 171‬ﺑﺤﺜـﺎ ً ﻋـﺎم ‪2013‬م‪،‬‬ ‫وﻣـﻦ اﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺼﻞ إﱃ ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ‪ 250‬ﺑﺤﺜﺎ ً ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪2014‬م‪.‬‬ ‫ووﻓﻘـﺎ ً ﻟﻘﺎﻋـﺪة ﺑﻴﺎﻧـﺎت ﺷـﺒﻜﺔ اﻟﻌﻠـﻮم »‪Web of‬‬ ‫‪ «Science-ISI‬ﻓﻘـﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ ﻋﺪد اﻟﺒﺤﻮث اﻤﻨﺸـﻮرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻧﴩ ‪ 33‬ﺑﺤﺜﺎً‪ ،‬ﺣﻠﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﴩ ‪ 28‬ﺑﺤﺜﺎً‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑـ ‪ 18‬ﺑﺤﺜﺎً‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴـﺒﺔ ﻷﻗﺴـﺎم اﻟﻜﻠﻴﺎت ﰲ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺣﺘﻞ‬ ‫ﻗﺴـﻢ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ‬ ‫ﺑﻨـﴩ ‪ 18‬ﺑﺤﺜـﺎً‪ ،‬ﺗﻼه ﻗﺴـﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎء ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺪراﺳـﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﴩ ‪ 14‬ﺑﺤﺜﺎً‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴـﺔ ﰲ ﻛﻠﻴـﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ ﺑﻨﴩ ‪ 7‬ﺑﺤﻮث‪ ،‬ﻓﻘﺴـﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳـﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﴩ ‪6‬‬ ‫ﺑﺤﻮث ﻋﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت »‪ «SCOPUS‬إﱃ أن ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳـﺎت اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﺮج ﺗﺼﺪرت ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت ﰲ ﻋﺪد اﻟﺒﺤﻮث اﻤﺴـﺠﻠﺔ ﺑﻌﺪد ‪ 51‬ﺑﺤﺜﺎ ً ﻋﻠﻤﻴﺎً‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﺑﻨﴩ ‪ 37‬ﺑﺤﺜﺎً‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑـ‬ ‫‪ 26‬ﺑﺤﺜﺎً‪ ،‬ﻓﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑـ ‪ 17‬ﺑﺤﺜﺎً‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺣﻴﺚ اﻷﻗﺴـﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻘﺪ اﺣﺘﻞ ﻗﺴـﻢ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ اﻤﺮﺗﺒﺔ اﻷوﱃ ﰲ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫»‪ «SCOPUS‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺒﺤﻮث اﻤﻨﺸﻮرة ‪ 22‬ﺑﺤﺜﺎً‪،‬‬ ‫ﺗﻼه ﻗﺴـﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳـﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨـﺮج ﺑﻮاﻗـﻊ ‪ 17‬ﺑﺤﺜﺎً‪ ،‬وﺟـﺎء ﰲ اﻤﺮﺗﺒـﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺴـﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ اﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ‪ ،‬وﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻨﴩ ‪16‬‬ ‫ﺑﺤﺜﺎ ً ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺠﻤﻊ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﻜ ّﺮم ﻃﻼﺑﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻬﻢ ﻋﲆ ﻛﺘﺒﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻛ ﱠﺮم ﻣﺠﻤﻊ ﻣﺪارس اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد ﰲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻬﻢ ﻋﲆ ﻛﺘﺒﻬﻢ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﺣﺘﻰ اﻤﺮﺣﻠﺘﻦ اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟـﻚ ﺑﺤﻀـﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘـﺐ اﻹﴍاف اﻟﱰﺑﻮي ﺑﺎﻟﻮﺳـﻂ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺪﻳﺲ ورﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴـﻌﺪي‪ ،‬وﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻘﺮﻧﻲ ﺷـﻬﺎدات‬

‫ﺷﻜﺮ وﻫﺪاﻳﺎ رﻣﺰﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد اﺑﻦ ﻣﺪﻳﺲ ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻣﻦ إدارة اﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﺋﻤـﻦ ﻋﲆ اﻟﻔﻜـﺮة ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎدة اﻟﺒﺤـﺚ واﻤﻜﺘﺒﺔ راﺟﺢ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣـﺪي‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﺄﺗـﻲ ﺿﻤـﻦ ﺣﻤﻠـﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﺗﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫اﻤـﺪارس ﻋـﲆ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻜﺘـﺎب اﻤﺪرﳼ ﺑﻌﻨـﻮان »اﺣﱰاﻣﻲ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﻲ« ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺷـﺪدت ﻗﺒﻞ ﺑـﺪء اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ ﻧـﴩ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻷﺟـﻞ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﻜﺘﺐ اﻤﺪرﺳـﻴﺔ‬

‫واﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻟﺘﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﱰﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺔ ﺗﺠﺎه ﺛﻘﺎﻓﺔ اﺣـﱰام اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣـﺪارس اﻟﻘﻄـﺎع ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻔﺎﻋﻠـﺔ وﻣﺘﻌﺎوﻧﺔ ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻤﻴﺰ‬ ‫ﰲ ﺗﻨﻔﻴـﺬ اﻟﺤﻤﻠﺔ داﻋﻴﺎ ً إﱃ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرب‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔـﺬ ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺪارس واﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺬل ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗُﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ وﺗﺤﻘﻖ اﻷﻫﺪاف‬ ‫اﻟﱰﺑﻮﻳـﺔ ﰲ ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄـﻼب‪ ،‬وأﻻ ﺗﻘﺘﴫ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ‬ ‫ﻓﱰة ﻣﺤﺪدة‪.‬‬

‫‪society@alsharq.net.sa‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ ٦٠‬ﻣﻮﻫﻮﺑ ًﺎ‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﺑـ »ﻣﻮﻫﺒﺔ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﺸـﺎرك ‪ 60‬ﻃﺎﻟﺒـﺎ ً ﻣﻮﻫﻮﺑـﺎ ً‬ ‫ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫اﻹﺛﺮاﺋـﻲ اﻟـﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ورﺟﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫واﻹﺑﺪاع »ﻣﻮﻫﺒﺔ« ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪10‬‬ ‫إﱃ ‪ 17‬اﻟﺸـﻬﺮ اﻟﺠـﺎري ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠـﺔ واﻤﺘﺠـﺪدة ﺑﻌﺪ‬ ‫أن رﺷـﺤﻮا ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫وﺗﺠـﺎوزوا اﺧﺘﺒـﺎرات أﻋـﺪت‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ ً ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﻛـﺰ اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟـﺬي ﻳﻨﻔـﺬه‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻣﺸـﻜﺎة اﻟﺘﻔﺎﻋـﲇ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳـﺔ واﻤﺘﺠـﺪدة ﻟﻠﻤـﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺘـﻮاﱄ‪ ،‬ﻋـﲆ رﻓﻊ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﺣﻤـﺎس اﻟﻄـﻼب اﻤﻮﻫﻮﺑـﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﻧـﻮاع اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬ ‫واﻤﺘﺠﺪدة‪» :‬ﺷﻤﺴﻴﺔ ‪ -‬رﻳﺎح ‪ -‬ﻣﺪ‬ ‫وﺟـﺰر ‪ -‬أﻣـﻮاج ‪ -‬ذرﻳـﺔ ‪ -‬ﺑﺎﻃﻦ‬ ‫اﻷرض‪ ،«....‬واﻹﺳﻬﺎم ﰲ ﺑﻨﺎء ﺟﻴﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠـﻢ ﻣﺒـﺪع وﻣﺒﺘﻜﺮ ﻗـﺎدر ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﻜﺸﺎف واﻻﺳـﺘﻨﺘﺎج واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻬـﺪف اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﻣـﻦ ﺧـﻼل‬ ‫أﺳـﺎﻟﻴﺐ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴـﺔ إﱃ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﰲ أﺳـﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻔﻜﺮ وﺗﻮﻟﻴﺪ وﻃﺮح‬ ‫اﻷﻓﻜﺎر اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻤﺸﻜﻼت اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﻋـﺎم وﻃـﺮق اﻟﱰﺷـﻴﺪ‬ ‫واﻻﺳـﺘﻬﻼك ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﻓﻀﻼً‬ ‫ﻋـﻦ ﺗﻮﺟﻴـﻪ اﻟﻄﻼب ﻧﺤـﻮ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺑﺮاﻣـﺞ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺮوﺑﻮت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﻨﺎ ًء‬ ‫وﺑﺮﻣﺠﺔ وﺗﺄدﻳﺔ ﻣﻬﺎم واﺳـﺘﺨﺪام‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠـﺮى اﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ ﰲ ﻗﺎﻟﺐ ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﺷـﻴﻖ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ورش‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﻃـﺮق اﻟﺘﺪرﻳـﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻜﺸـﺎف وﻃـﺮح اﻟﺤﻠـﻮل‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‪،‬إﺿﺎﻓـﺔ ﻟﺰﻳـﺎرات ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ وأﺧﺮى ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﻌﺮض ﻣﺸﻜﺎة اﻟﺘﻔﺎﻋﲇ‬ ‫ﻫـﻮ ﻣﺒـﺎدرة ﻣـﻦ ﻣﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ واﻤﺘﺠﺪدة‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﻌﺮوﺿﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﺠﻊ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮ ﻋﲆ اﻟﺘﻔﺎﻋـﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺒﺎﴍة‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﺒـﺪأ اﻟﺰاﺋﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋـﲆ ﻛﻴﻔﻴـﺔ اﺳـﺘﺨﺪام ﻣﺼـﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ ٤٠‬ﻃﻔ ًﻼ ﻣﻦ ذوي ا›ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻳﺘﺪرﺑﻮن ﻋﻠﻰ »ﺻﻨﻊ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ«‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﺳﻌﻮد اﻤﻮﻟﺪ‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ إﺑﺼـﺎر ﻟﻠﺘﺄﻫﻴﻞ وﺧﺪﻣﺔ اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﴫﻳـﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺑﻨﺎء اﻷﻣـﻞ« ﻟﺬوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﴫﻳﺔ ﺿﻤـﻦ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﰲ ﺻﻴﻒ ﺟـﺪة ‪2014‬م؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ اﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ »ﻣﺪرﺳـﺔ ﻓﻮﻳـﻼ ﻟﻠﺸـﻮﻛﻮﻻﺗﺔ«‬ ‫أﻛﺜـﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌـﻦ ﻃﻔﻼً ﻣـﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﴫﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺿـﻮا ﺗﺠﺮﺑﺔ راﺋﻌﺔ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﰲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﲆ ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻤﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻜﻬﺎت‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻠﻤﺲ ﻛﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻀﻴﻒ‬ ‫إﻟﻴﻬـﻢ ﻣﻬﺎرات ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻳﻮﺳـﻊ آﻓﺎﻗﻬﻢ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻧﺘﻘﺎء ﻣﻬـﻦ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ اﻟﺤﺮف‬

‫واﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت وﻃﺎﻗـﺎت ذوي اﻹﻋﺎﻗـ���‬ ‫اﻟﺒﴫﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ أﻣﻦ ﻋـﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻮﻓﻴـﻖ ﺑﻠﻮ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻬـﻢ إدراج ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﺸـﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ إﺑﺼﺎر ﻋﲆ اﻋﺘﺒـﺎر أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﻔﻞ اﻤﻌﺎق ﺑﴫﻳﺎ ً ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺣﻮاس اﻟﺸﻢ واﻟﻠﻤﺲ واﻟﺘﺬوق‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ذﻟﻚ ﻳﻄﻮر اﻟﻘﺪرة اﻟﺘﺨﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ ﻣـﺎدة ﻣﺘﻐﺮة ﻣﻦ ﺳـﺎﺋﻠﺔ إﱃ ﺻﻠﺒﺔ‬ ‫ﻧﺎﻋﻤـﺔ‪ ،‬وﻧﻮع ﻣـﻦ أﻧﻮاع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻌـﺮف اﻷﻃﻔﺎل ﻋﲆ ﻣﺮاﺣﻞ ﺻﻨﻊ اﻟﺸـﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻗﻮاﻟﺐ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺗﺰﻳﻴﻨﻬﺎ وﺗﻐﻠﻴﻔﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬

‫اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﰲ أﻣـﻮر أﺧﺮى ﻛﺜﺮة‬ ‫ﺗﺼﺎدف اﻷﻃﻔﺎل اﻤﻜﻔﻮﻓﻦ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻧـﻮه »ﺑﻠﻮ« ﺑﻤـﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﺼﻨـﻊ وﻣﺪرﺳـﺔ )ﻓﻮﻳﻼ(‬ ‫ﻟﻠﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ ﰲ ﺟﺪة ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ ﻟﺬوي اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﴫﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪءا ً ﻣﻦ اﺳـﺘﺮاد اﻟﺸـﻮﻛﻮﻻﺗﺔ اﻟﺨﺎﻟﺼـﺔ ﻣﻦ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺑﻤﺬاﻗﺎت وأﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻷﻃﻔـﺎل ﻣﻊ اﻟﺸـﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‪ ،‬واﺑﺘﻜﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺧﻠﻴﻄﻪ اﻟﺨﺎص‪ .‬وﻗﺎل إن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل ﻛﻔﻴﻔﻲ اﻟﺒﴫ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ ﻧﺠﺤﻮا ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﺮﺳـﻢ ﻋﲆ ﻗﻮاﻟﺐ اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‪ ،‬ﻣﺴـﺘﺨﺪﻣﻦ ﺣﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻤـﺲ واﻟﺘﺨﻴـﻞ ﻟﺘﻠﻮﻳﻨﻬـﺎ وﺗﺰﻳﻴﻨﻬﺎ ﺣﺘـﻰ ﺗﺬوق‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﻮﻫﺎ‪.‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫اﻟﺒﻮﻋﻠﻲ ﻳﺤﺼﺪ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠـﺖ أﴎة اﻟﺒﻮﻋـﲇ ﰲ اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫واﻟﺪﻣـﺎم واﻟﺠﺒﻴـﻞ ﺑﺎﺑﻨﻬـﺎ اﻤﻬﻨـﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺣﻤـﺪ اﻟﺒﻮﻋﲇ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﲆ‬ ‫درﺟﺔ اﻤﺎﺟﺴﺘﺮ ﰲ إدارة اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ ﻟﻘﺎء‬ ‫أﴎي ﺣﴬه أﺑﻨﺎء اﻷﴎة ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻋﻤﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺑﻮﻋﲇ‬ ‫وأﺧﺎه اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺒﻮﻋﲇ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻳﺘﻮﺳﻂ واﻟﺪه وﻳﻮﺳﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻨـﺎس‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اŠﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺘﺨﺮج‬ ‫ﻧﺠﻠﻪ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔـﻞ اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي آل ﺳﻌﻮد ﺑﺘﺨﺮج‬ ‫ﻧﺠﻠـﻪ اﻷﻣﺮ ﻣﺤﻤـﺪ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻮزارة اﻟﺤـﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﴬ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻣﺮاء‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ وﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑـﻦ ﴍﻳﻢ أﺧـﻮال اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء اﻟﺨﺮﻳﺞ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮه وﻧﺠﻠﻪ اﻟﺨﺮﻳﺞ وﻣﺎﴈ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ )اﻟﴩق(‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻓﺮاح اﻟﻌﻤﺮي واﻟﻤﺤﻤﻮد‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ أﴎة اﻟﻌُ ﻤﺮي‪ ،‬ﺑﺰﻓﺎف‬ ‫ﻧﺠﻠﻬـﺎ اﻟﺸـﺎب ﻣﺎﻫﺮ ﺑـﻦ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي إﱃ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﺸـﻴﺦ ﻳﻮﺳـﻒ‬ ‫ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻤﺤﻤـﻮد‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ ﻣﻜﺎرم اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺤﻀﻮر اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﻤﺪوح ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺴﺆوﻟﻦ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻌﻤﺮي »ﻋﻢ اﻟﻌﺮﻳﺲ« ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻪ واﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻤﺮي‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻤﺮي‬

‫اﻷﻣﺮ ﻣﻤﺪوح ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻣﻊ واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ وأﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ واﻟﺪه وأﻋﻤﺎﻣﻪ وﺑﻌﺾ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ واﻟﺪه وواﻟﺪ اﻟﻌﺮوس وإﺧﻮﺗﻪ ﻣﺤﻤﺪ وﻣﻌﺘﺰ وﻣﺸﻌﻞ‬

‫وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻧﺎﴏ اﻟﺪاوود ورﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻨﺎﴏ(‬

‫ﻛﺸﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫وادي اﻟﺪواﴎ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣـﺖ اﻷﴎة اﻟﻜﺸـﻔﻴﺔ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈـﺔ اﻤﺠﻤﻌـﺔ‪ ،‬ﺣﻔﻼً‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺎ ً ﻟﻠﻘﺎﺋﺪﻳﻦ اﻟﻜﺸﻔﻴﻦ ﻋﲇ اﻟﻄﺎﻣﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺗﻘﺎﻋﺪﻫﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸـﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒـﺪا ﻟﻠـﻪ اﻟﻔﻬـﺪ‪ ،‬وﻣﻔـﻮض اﻟـﺮواد ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺒـﺪ اﻟﻠﻪ‬

‫اﻤـﺰروع وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻜﺸـﻔﻴﺔ واﻟـﺮواد واﻟﱰﺑﻮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ ﺗﻨﺎول ﻣﺴـﺮة‬ ‫اﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻤﺎ اﻟﻜﺸـﻔﻴﺔ‪ ،‬و»أوﺑﺮﻳﺖ« ﻟﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺸﻴﺪا‬ ‫وﻃﻨﻴﺎ ﻛﺸـﻔﻴﺎ ﻟﻠﻘﺎﺋﺪ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﺜﻤـﺎن‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر اﻟﻔﻬﺪ‪،‬‬ ‫أﺛﻨـﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﻘﺎﺋﺪﻳﻦ وﻣﺎ ﻗﺪﻣﺎه ﻃﻴﻠﺔ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ اﻟﺮﺳـﻤﻲ‪،‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻘﻴﺎدات اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺘﻔﺎﻧﻴﻬﻢ‬ ‫وﻋﻤﻠﻬﻢ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ وأﻓﺮاده‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻗﺎﺋﺪ ﻛﺸﻔﻲ‬

‫ﺗﺨﺮج ﻃﻼﺑﻬﺎ‬ ‫»اﻟﻤﻄﻴﺮﻓﻲ« ﱢ‬ ‫ﻃﻼب اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس ﰲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻤﺪرﺳﺔ ﻳﻜﺮم أﺣﺪ اﻤﻌﻠﻤﻦ‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫أﻣﻴﻦ اŠﺣﺴﺎء ﻳُ ﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق ﻳُﺸـﺎرك أﻣﻦ‬ ‫اﻷﺣﺴـﺎء اﻤﻬﻨـﺪس ﻋـﺎدل ﺑـﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻤﻠﺤﻢ ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ »ﻗﻤﺔ اﻤﺪن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴـﺔ اﻟﺨﺎﻣـﺲ« ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳـﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺤـﴬ‬ ‫اﻤﻠﺤـﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﺗﺪرﻳﺒﻴـﺎ ً ﻳُﻌﻨﻰ‬

‫ﺑﺎﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺘﻌﺪدة اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻤﺪة‬ ‫أﺳـﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗـﻢ ﺗﻌﻤﻴﺪ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻷﻣﻦ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮﻓﺞ ﺑﺘﺴﻴﺮ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﱰة‪.‬‬

‫أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪرﺳﺔ اﻤﻄﺮﰲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮج ﻟﻄﻼب اﻟﺼﻒ اﻟﺴـﺎدس‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋـﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر أوﻟﻴـﺎء أﻣـﻮر‬ ‫اﻟﻄـﻼب‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺑـﺪأ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﻤﺴـﺮة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫـﺎ أﻟﻘـﻰ اﻟﻄﺎﻟـﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﲇ اﻟﻨﺎﴏ ﻛﻠﻤـﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪﻫـﺎ أﻟﻘﻰ اﻷﺳـﺘﺎذ أﺣﻤـﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴـﺪ ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ ﻛﻠﻤـﺔ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫رﺣـﺐ ﻓﻴﻬـﺎ ﺑﺄوﻟﻴـﺎء اﻷﻣـﻮر اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣـﴬوا ﻟﻴﺸـﺎرﻛﻮا أﺑﻨﺎءﻫـﻢ ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬـﻢ واﻧﺘﻘﺎﻟﻬـﻢ إﱃ اﻤﺮﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪم ﺷـﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻷﺳـﺎﺗﺬة اﻟﺬﻳـﻦ أﺑﻠـﻮا ﺑﻼء‬ ‫ﺣﺴـﻨﺎ ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﺷـﺎرﻛﻮا‬ ‫ﰲ ﺻﻨﻊ ﺟﻴﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﺰﺧﺮ ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺔ ﻫـﺬا اﻟﻮﻃـﻦ‪ .‬وﰲ اﻟﺨﺘﺎم ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻤﺘﻔﻮﻗﻦ واﻤﻌﻠﻤﻦ‪.‬‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎم ﻓﺼﻞ اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ ﺿﻤﺮة‬ ‫اﻟﺠﻬﻨـﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴـﺔ ﺑﺒﻠﺪة اﻟﻘﺮﻳـﻦ ﺑﺈﴍاف‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق ﺻـﺪر اﻷﻣـﺮ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻣﻲ ﺑﺎﻤﻮاﻓﻘـﺔ ﻋـﲆ ﺗﺮﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪث ﺑﺎﺳـﻢ اﻤﺪﻳﺮﻳـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺤـﺮس اﻟﺤـﺪود اﻟﻌﻤﻴـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي إﱃ رﺗﺒﺔ )ﻟﻮاء(‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠـﻢ اﻟﺼﻒ ﺗﺮﻛـﻲ اﻤﺤﻴﺴـﻦ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻤﺪرﺳـﺔ راﺷـﺪ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ ﻟﻘـﺎء ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﺗـﻢ اﻻﺣﺘﻔـﺎل ﺑﻨﺠﺎﺣﻬﻢ‬ ‫وﻋﻤـﻞ ﻟﻘﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﻣـﻊ ﻣﻌﻠﻤﻴﻬﻢ ﻟﺤﺜﻬﻢ ﻋﲆ‬

‫اﻤﻌﻠﻤﻮن واﻟﻄﻼب ﻳﻘﻄﻌﻮن ﻛﻴﻚ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ دراﺳـﺘﻬﻢ وﻗﺪ ﻋﱪ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻋﻦ ﺳـﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﻬـﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟـﺬي ﻳﺮﺟﻮن أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻛﻞ ﺳـﻨﺔ ﻣﻘﺪﻣﻦ ﺷﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻤﻌﻠﻤﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻼب ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤﻬﻢ ﺗﺮﻛﻲ اﻤﺤﻴﺴﻦ‬

‫ﺳﻨﺪس ﺗﻨﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺰل »دﻟﻴﻞ«‬

‫اﻟﻐﺎﻣﺪي إﻟﻰ‬ ‫رﺗﺒﺔ »ﻟﻮاء«‬

‫ﻋﺎدل اﻤﻠﺤﻢ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻔﻬﺪ ﻣﻊ اﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‬

‫»ﻓﺼﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬

‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬اﻟﴩق رزق ﻓـﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﺴــﻼم‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺴــﻮﺑﻲ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻮﻟـﻮدة اﺗﻔـﻖ وﺣﺮﻣـﻪ ﻋـﲆ ﺗﺴــﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳــﻨﺪس ﻟﺘﻨﻀﻢ إﱃ أﺷــﻘﺎﺋﻬﺎ ﺣﺴــﺎن‬ ‫ورؤى وﻣﻴـﺎر‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬـﺎ اﻟﻠـﻪ ﻣـﻦ ﻣﻮاﻟﻴـﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة وأﻗ ّﺮ ﺑﻬﺎ أﻋﻦ واﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﺗﺘﻌﺪى اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺼﻌﻮد‬

‫إﺑﻞ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻻ ﺗﻌﺒﺄ ﺑـ »ﻛﻮروﻧﺎ«‬ ‫‪opinion@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺪﺷـﻦ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﻛﺎد‬‫ﺧﺎﻟﻔﺖ أﺳـﻮاق ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم ﺗﻴﺎر اﻷﺳـﻮاق اﻷﺧـﺮى‪ ،‬وﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﺳـﻌﺎر ﻟﺤـﻮم اﻹﺑﻞ‪ ..‬وﺑـﺪا أﻫﺎﱄ‬ ‫ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻏﺮ ﻋﺎﺑﺌـﻦ ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣﻦ ﺗﺨﻮف واﺿـﺢ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ﺑﻴﻌـﺎ ً وﴍاء ﻟﻺﺑﻞ ﺟﺮاء ﻣـﺎ ﺣﺬرت ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎت ﻋﺎﻤﻴﺔ وﻋﻠﻤﺎء وﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ أن‬ ‫اﻹﺑﻞ ﻫﻮ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻔﺮوس ﻛﺮوﻧﺎ‪.‬‬

‫وﻗـﺎل‪ :‬ﻳﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﻴﻮان اﻷﻟﻴﻒ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﺒـﺮة ﺑﻴﻨﻨـﺎ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺣﻴـﺎة اﻟﺒﺪو‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻓﻴﺎ ً أن ﺗﻜﻮن ﺳـﺒﺒﺎ ً ﰲ ﻧﻘﻞ اﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬ﻟﻮ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺼـﺪرا ً ﻟﻸﻣﺮاض ﻤﺎ‬ ‫ﺷـﺎﻫﺪﺗﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻣﻌﻜـﻢ وﻧﺤﻦ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺻﺤﺘﻨﺎ‪.‬‬

‫ﺷﺎﺋﻌﺎت ﻏﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫وﻗﺎل ﺳـﻌﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻟﺒﻴـﻊ اﻟﻠﺤﻮم‪ :‬ﻧﺒﻴﻊ ﻫﻨـﺎ ﻟﺤﻮﻣﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬـﺎ ﻟﺤﻢ اﻟﺤـﺎﳾ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻟـﻢ ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻮق ﺑﻤـﺎ ﻧﻌـﺪه ﺷـﺎﺋﻌﺎت ﻻ ﺻﺤﺔ‬

‫اﻹﺑﻞ ﺑﺮﻳﺌﺔ‬ ‫وﺷـﺪد ﺳـﻠﻄﺎن اﻟﺴـﻌﺪ ﻋﲆ ﻋﺪم‬ ‫اﺗﻬﺎم اﻹﺑﻞ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻤﺴﺒﺒﺔ ﻻﻧﺘﻘﺎل ﻓﺮوس‬ ‫ﻛﻮروﻧـﺎ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ :‬إن أﻏﻠـﺐ اﻤﺼﺎﺑـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻤﺮض ﻻ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻹﺑﻞ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎً‪.‬‬

‫ﻓﻮاﺋﺪ اﺑﻞ‬ ‫دراﺳﺔ ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﻟﺤﻠﻴﺐ اﻹﺑﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ :‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻣﻘﺮر اﻟﺪراﺳﺔ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ‪ :‬ﻋﻼج اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ :‬ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﺎﻤﺮض‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ :‬اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺮ ﻋﲆ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪراﺳـﺔ‪ :‬ﻣﻌﺮﻓﺔ أﺛﺮ ﺣﻠﻴﺐ اﻹﺑﻞ ﻋﲆ ﻣﻌﺪل اﻟﺴـﻜﺮ ﰲ اﻟﺪم‪،‬‬ ‫ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺘﱪﻋﻦ اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﺴﻜﺮ ﻹﺟﺮاء اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﺗﻢ إﻋﻄﺎء اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻷوﱃ ﺟﺮﻋﺔ ﺣﻠﻴﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺮﻳﻖ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ ،‬واﺳـﺘﺜﻨﻴﺖ اﻟﻌﻴﻨـﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧـﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻟﻠﻌﻴﻨﺔ اﻷوﱃ‪.‬‬

‫اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت وﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻋـﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﺮ أﻏﻠﺐ أﺳـﻮاق‬ ‫اﻷﺑـﻞ ﺑﻌﺪ ﻧﺼﺢ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔـﺎدي ﻣﺨﺎﻟﻄﺘﻪ واﺗﺨـﺎذ اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‬ ‫وﻗﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻷﺻﺎﺑﺔ ﺑﻔﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪،‬‬ ‫وأن اﻹﺑﻞ راﺑﻂ ﻣﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺎﻟﻔﺮوس‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن أول اﻤﺴـﺒﺒﺎت ﻟﻠﻤﺮض‪ .‬ﺣﺴـﺒﻤﺎ‬ ‫أﺛـﺮ ﰲ وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋـﻼم وﺗﺤﺬﻳـﺮات‬ ‫اﻤﻨﻈﻤـﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺳـﻮق ﺣﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑﺪا‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ ﻏﺮ ﻣﻌﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺳﻮق ﻣﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻤﻔﺎﺟـﺄة ﻋﺪم ﺗﺄﺛﺮ ﺳـﻮق‬ ‫اﻷﺑـﻞ ﺑﺤﻔـﺮ اﻟﺒﺎﻃـﻦ‪ ،‬اﻟـﺬي أﺻﺒـﺢ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳـﻜﺎ ً أﻛﺜـﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴـﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ‬ ‫ﺷـﻬﺪ زﻳﺎدة ﰲ اﻷﻗﺒﺎل‪ ،‬ورﻓﺾ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺎ ذُﻛـﺮ ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ﻣـﺎ أﻋﻠﻨﻪ اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﻣﻦ اﻟﺮﺑـﻂ ﺑﻦ اﻷﺑﻞ‬ ‫وﻓﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪.‬‬ ‫»اﻟـﴩق« دﺧﻠـﺖ ﺳـﻮق اﻹﺑـﻞ‬ ‫ورﺻﺪت أراء ﻣُﻼك اﻤﺎﺷـﻴﺔ واﻤﺘﺴﻮﻗﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﲆ اﻟﴩاء دون ﺧﻮف‬ ‫وﻻ ﻣﺒﺎﻻة‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﺬﻋﺮ واﻟﺤﺮص ﻫﻮ‬ ‫ﺳـﻤﺔ ﻣﺘﺴـﻮﻗﻲ اﻷﺳـﻮاق اﻷﺧﺮى ﻓﺈن‬ ‫ﺳﻮق ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﺧﺘﻠﻒ اﺧﺘﻼﻓﺎ ً ﻛﻠﻴﺎ ً‬ ‫ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‬ ‫ﰲ اﻟﺒﺪاﻳـﺔ ﻗـﺎل أﺣـﺪ ﻣُـﻼك اﻹﺑﻞ‬ ‫ﺛﺎﻣـﺮ اﻤﻄﺮي‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺴـﻤﻊ ﻣـﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ رﻏﻢ ﺗﻌﺎﻣﻠﻨـﺎ ﻣﻊ اﻹﺑﻞ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺳـﻮق ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ واﻤﺤﺎﻓﻈـﺎت اﻤﺠـﺎورة وﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺤﻤـﺪ ﺧﺎﻟﻴـﺔ ﻣـﻦ اﻷﻣـﺮاض‪ .‬وأﺟﺰم‬ ‫ﺑـﺈن ﺟﻤﻴﻊ إﺑﻞ اﻟﺴـﻮق ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻤﺎ أﺛﺮ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﰲ ﻣـﺪن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ وﺟﻮد أﻣﺮاض‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﺑﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف اﻤﻄـﺮي ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬ﻧﻘﴤ‬ ‫ﻣﻌﻈـﻢ وﻗﺘﻨﺎ ﰲ رﻋﺎﻳـﺔ اﻷﺑﻞ وﻟﻢ ﻧﺼﺐ‬ ‫ﺑﺄي أﻣـﺮاض ﺑﺴـﺒﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟـﻮ ﻛﺎن اﻹﺑﻞ‬ ‫ﻣﺼﺪرا ً ﻟﻠﻔﺮوس ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻟﻜﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫أول اﻤﺼﺎﺑـﻦ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻫـﺬا اﻟﺤﻴﻮان ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻄﺎﻳﺎ اﻟﻠﻪ وﻻﻳﺄﺗﻲ ﻣﻨﻪ ﺳﻮى اﻟﺨﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬ﻣَ ْﻦ ﻳﺸـﻜﻚ ﰲ ﻫـﺬا اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻓﻠﻴـﺄت ﺑﻨﻔﺴـﻪ وﻳﺄﺧـﺬ اﻟﻔﺤﻮﺻـﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣـﺔ ﻋﲆ اﻹﺑـﻞ وﻣﻦ ﻳﻘـﴤ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛـﺮ راﻋﻲ اﻹﺑﻞ ﺻﺎﺑﺮ )ﻣﴫي(‬ ‫اﻟﺠﻨﺴـﻴﺔ‪ :‬إن اﻹﺑـﻞ ﺗﺤﺘـﻞ ﻣﻜﺎﻧـﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي وﺧﺎﺻﺔ ﻟﺪى ﻣﻼﻛﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻢ أﻫﺎﱄ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻳﺄﻛﻠﻮن‬ ‫اﻟﻠﺤـﻮم ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺴـﺘﻤﺮ وﺧﺼﻮﺻـﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت‪ ،‬وﻟـﻮ ﻛﺎن ﻛﻼم ﻣﻨﻈﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤـﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺎ ً ﻓﻠﻦ ﻧﺸـﺎﻫﺪ‬ ‫ﻫـﺬا اﻹﻗﺒـﺎل اﻟﻜﺒـﺮ اﻟـﺬي ﺗﺸـﻬﺪوﻧﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻜﻢ‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف ﻗﺎﺋـﻼً‪ :‬أﻣﻠﻚ ﻋﺪﻳـﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻹﺑـﻞ وأﺗﺎﺟﺮ ﺑﺄﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ وﻋﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟـﻚ ﻟﻢ ﺗﺘﻌﺮض أي ﻣﻦ اﻹﺑﻞ ﻟﻬﺬا‬ ‫راع رﻋـﺎة اﻹﺑﻞ‬ ‫اﻤـﺮض وﻟﻢ ﻳﺼـﺐ أي ٍ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻬﺬا اﻤﺮض أو ﻏﺮه‪.‬‬

‫ﺟﻮﻟﺔ |‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر ﰲ اﻟﺴﻮق‪ :‬ﻛﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪ :‬ﻣﻨﻌﺪم‬ ‫اﻤﺒﻴﻌﺎت‪ :‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت اﻤﺘﺴﻮﻗﻦ‪ :‬ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻤﺎﺷﻴﺔ ﻹﺛﺒﺎت اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫إﺛﺒﺎت اﻟﺒﺎﻋﺔ‪ :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﻠﻴﺐ اﻹﺑﻞ أﻣﺎم ﻋﺪﺳﺔ »اﻟﴩق«‬

‫‪11‬‬

‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وﻗـﺎل أﺣـﺪ ﺗﺠـﺎر اﻹﺑـﻞ‪ :‬ﻧﴩب‬ ‫اﻟﺤﻠﻴﺐ وﻧﻘﺪﻣـﻪ ﻟﻀﻴﻮﻓﻨﺎ وﻧﻬﺪي ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻷﺣﺒﺎﺑﻨـﺎ‪ ،‬وﺣﻠﻴـﺐ اﻹﺑـﻞ ﺷـﻔﺎء ﻟﻌﺪة‬ ‫أﻣﺮاض وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮض اﻟﴪﻃﺎن‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﻧﻈـﺮ ﻛﻢ ﻫﻢ أﻗﻮﻳﺎء ﻣﻦ ﻳﻌﻴﺸـﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻹﺑﻞ وﻳﺄﻛﻠﻮن ﻟﺤﻤﻪ وﻳﴩﺑﻮن ﺣﻠﻴﺒﻪ؟‬ ‫إﻧﻬـﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ‪.‬‬ ‫زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫واﺳـﺘﻐﺮب أﺣـﺪ اﻤﺎرة ﺑﺎﻟﺴـﻮق‬ ‫ﺣﻤـﺪ اﻤﻄـﺮي ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻟـﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻹﺑﻞ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻔﺮوس ﻛﻮروﻧـﺎ ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ‬ ‫ﻧﺸﺎﻫﺪ ﺣﻈﺮ اﻻﺳﺘﺮاد؟ وﻗﺎل‪ :‬اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻔﻖ ﻋﲆ ﻋـﺪم وﺟﻮد ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻦ اﻹﺑﻞ‬ ‫واﻧﺘﺸـﺎر اﻤﺮض‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن أﻫﺎﱄ ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬـﻢ اﻻﺳـﺘﻐﻨﺎء ﻋـﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤـﻮم وأﻏﻠﺒﻬﻢ ﻳﻔﻀﻞ ﻟﺤﻢ اﻹﺑﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻏﺮه ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﺳـﺒﺒﺎ ً ﰲ زﻳـﺎدة اﻹﻗﺒﺎل‬ ‫وﺛﺒﺎت اﻟﺴﻌﺮ‪.‬‬ ‫ﻋﻼج اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى أﺟـﺮت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺑﺎﻟﺴﻮدان دراﺳﺔ ﻧﴩﻫﺎ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺳـﺒﻞ اﻹﺳـﻼم ﻋﻦ اﻷﺑﻞ ﻟﻠﱪوﻓﻴﺴـﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴـﺔ اﻤﺨﺘﱪات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ ﻋـﻦ ﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻋﻼﺟﻴـﺔ ﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫اﻹﺑﻞ‪ ،‬وﻫـﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬـﺎ ﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﺎﺟﺴﺘﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻤﻌﺮﻓﺔ أﺛﺮ‬ ‫ﺣﻠﻴﺐ اﻹﺑﻞ ﻋﲆ ﻣﻌﺪل اﻟﺴـﻜﺮ ﰲ اﻟﺪم‬ ‫ﻓﺎﺧﺘـﺎرت ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﺘﱪﻋﻦ اﻤﺼﺎﺑﻦ‬ ‫ﺑﻤﺮض اﻟﺴﻜﺮ ﻹﺟﺮاء اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻐﺮﻗﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ اﻤﺘﱪﻋﻦ إﱃ ﻓﺌﺘﻦ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻔﺌـﺔ اﻷوﱃ ﺟﺮﻋـﺔ ﻣـﻦ ﺣﻠﻴـﺐ اﻹﺑﻞ‬ ‫ﺑﻤﻌـﺪل ﻧﺼﻒ ﻟـﱰ ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﴍاب ﻋﲆ‬ ‫)اﻟﺮﻳﻖ( وﺣﺠﺒﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎءت اﻟﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻣﺬﻫﻠـﺔ ﺑـﻜﻞ‬ ‫اﻤﻘﺎﻳﻴﺲ إذ إن ﻧﺴـﺒﺔ اﻟﺴـﻜﺮ ﰲ اﻟﺪم‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ وﺳﻂ اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻷوﱃ ﻣﻤـﻦ ﴍﺑـﻮا ﻟﺒـﻦ اﻹﺑـﻞ ﻋﻜﺲ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻋﻜﺴـﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻤﺎﺟﺴـﺘﺮ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫ﻟﺒـﻦ اﻹﺑﻞ ﰲ ﺗﺨﻔﻴﺾ أو ﻋﻼج ﻧﺴـﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﻏﻨﻲ ﺑﺎﻤﻌﺎدن‬ ‫وأوﺿﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ أن ﺑﻮل اﻹﺑـﻞ‪ ،‬ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻤﻸ ﺟﺮادل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي أﻳﻀﺎ ﻋﲆ‬ ‫زﻻل ﺑﺎﻟﺠﺮاﻣـﺎت وﻣﻐﻨﺴـﻴﻮم‪ ،‬إذ إن‬ ‫اﻹﺑﻞ ﻻ ﺗﴩب ﰲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﺳـﻮى‬ ‫‪ 4‬ﻣﺮات ﻓﻘﻂ وﻣﺮة واﺣﺪة ﰲ اﻟﺸـﺘﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻤﺎء ﰲ ﺟﺴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻻﺗﺪر اﻟﺒﻮل ﻛﺜﺮا ً‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻳﺮﺟﻊ اﻤﺎء إﱃ اﻟﺠﺴـﻢ‪ .‬وﻣﻌﺮوف‬ ‫أن ﻣـﺮض اﻻﺳﺘﺴـﻘﺎء إﻣـﺎ ﻧﻘـﺺ ﰱ‬ ‫اﻟـﺰﻻل أو ﰱ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳـﻴﻮم‪ ،‬وﺑﻮل اﻹﺑﻞ‬ ‫ﻏﻨﻲ ﺑﺎﻻﺛﻨﻦ ﻣﻌﺎً‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬

‫رأي‬

‫‪tariq.a@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺠﺴﺮ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت!‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺘﺠـﺎوز ‪ 25‬ﻛﻴﻠﻮﻣـﱰا ً ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻗﻄﻌﻬـﺎ ﰲ زﻣﻦ ﻗﺪره ‪ 15‬دﻗﻴﻘﺔ إﱃ ﺛﻠﺚ ﺳـﺎﻋﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﴪﻋﺔ اﻤﺤﺪدة ‪ ،-‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻷﺳـﻒ‬ ‫ﻣـﻊ ﺟﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﺪاً‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻟﻚ‬ ‫أن ﺗﺘﺼﻮر أن اﻤﺴﺎﻓﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻘﻄﻊ ﰲ ﺳﺎﻋﺔ إﱃ‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﻦ وﰲ أﺣﺎﻳﻦ ﻛﺜﺮة إﱃ ‪ 3‬ﺳﺎﻋﺎت ﺑﻞ وأﻛﺜﺮ‪،‬‬ ‫ﻻ أﻗﻮل ﰲ وﻗـﺖ اﻟﺬروة وﻟﻜﻦ ﰲ اﻷوﻗﺎت اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮاﻗـﻊ ﻟﻢ ﻳﻌـﺪ ﻫﻨﺎك أوﻗﺎت ﻟﻠـﺬروة وأوﻗﺎت‬ ‫ﻟﻐـﺮ اﻟﺬروة ﻓﺤﺎﺟـﺔ اﻟﻨﺎس ﻻ ﺗﻌـﺮف وﻗﺘﺎ ً دون‬ ‫آﺧﺮ ﻟﺬا ﻓﺠﻤﻴﻊ اﻷوﻗﺎت أﺻﺒﺤﺖ ذروة‪.‬‬ ‫إن اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﻟﻴﺴـﺖ وﻟﻴﺪة اﻟﻴـﻮم وﻻ اﻷﻣﺲ‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎدات واﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻦ و ﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻠﻮل ﻏﺮ ﺟﺬرﻳﺔ وﻏﺮ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻟﺪى اﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫واﻤﻘﻴﻢ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻟﺪى اﻤﺴﺆول‪.‬‬ ‫إن اﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺗﺪور ﰲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ و ﻣﻐﻠﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﻠﻮل ﻛﺜﺮة وأﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻤﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫اﻟﺘـﻲ داﺋﻤﺎ ً ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺮود وﻋﺪم اﺳﺘﺸـﻌﺎر‬ ‫ﻟﺤﺠـﻢ اﻤﻌﺎﻧـﺎة‪ ،‬ﻟـﺬا ﻓـﺈن ﻣﺸـﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻧـﺎة‪،‬‬ ‫وﻗﻀﻴﺔ ﻣﻮاﻃـﻦ وﻣﻘﻴﻢ ﺗﺘﻜﺮر ﻳﻮﻣﻴـﺎ ً ﺣﺮي ﺑﺄن‬ ‫ﺗﻄﺮق ﺑﺸـﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ ﺣـﺪ اﻹدراك ﻟﺪى‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﺮﻓﺔ وﺣﺪﻫـﺎ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ وﻣﻌﻠﻮم وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ؟!‪ ...‬ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻣﺘﻜﺮرة وﺗﱪﻳـﺮات ﻣﺴـﺘﻨﻜﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻌـﺪ ﺗﺠﺪي‪ ،‬ﻓﻬـﻲ أﻗﻮال ﻻ ﺗﻼﻣﺴـﻬﺎ اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫ﻓﻘـﺪ ﺳـﻤﻌﻨﺎﻫﺎ وﻗﺮأﻧﺎﻫـﺎ ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻦ وﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﺗﺘﻜـﺮر‪ .‬إن ﻋـﺪم وﺟـﻮد ﺧﻄﺔ ﻃـﻮارئ وﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﺪﻳﻠـﺔ ﻟﺤﺎﻻت اﻻﺧﺘﻨـﺎق واﻻزدﺣﺎم ﻳﺪل ﻋﲆ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺮوﻧﺔ ﰲ اﻟﺤﻠﻮل وأن اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻬﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز أﻓﻖ اﻤﺴـﺆول‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪم اﺳﺘﺸـﻌﺎر‬ ‫ﻟﺠﺪﻳـﺔ اﻷﺧـﺬ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ‬ ‫ﻋـﲆ ﺗﺴـﻬﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣـﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃـﻦ واﻤﻘﻴﻢ‬ ‫وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺠـﴪ وﻃﻮل ﻓﱰة ﻋﻤﻠﻪ ﻟﻢ ﻳﺮﻫﻘﻪ ﻛﺜﺮة‬ ‫اﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ واﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻋﲆ ﻇﻬﺮه ﺑﻘﺪر ﻣﺎ أرﻫﻘﺘﻪ‬

‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ وﺿﻊ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺪﻻ ً ﻋﻦ ﺳﻤﺎع‬ ‫اﻟﻌﺬر )اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻄﻼن(؟!‬ ‫وﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‰وﻗﺎت ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻗﺪر اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﴽ ﻋﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات أو‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺮ ﻻ ﻳﻌﺒﺄ إﻻ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺘﻪ وراﺣﺘﻪ؟!‬

‫ﺗﴫﻳﺤﺎت اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺘـﻪ ﻓﻮق ﻃﺎﻗﺘﻪ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔـﻲ ﻋﺎم ‪ 2008‬ﻗﺮرت اﻤﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻤﺴﺎرات اﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﴪ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺒﻮر ﺑﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ وﻗﺪ‬ ‫ذﻛﺮ اﻤﺴﺆوﻟﻮن أن ﻣﻦ ﺷﺄن ﻫﺬه اﻤﺸﺎرﻳﻊ أن ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻤﻨﺎﻃﻖ اﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ %350‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ زﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳـﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺸـﺤﻦ ﺑﺤـﺪود ‪%200‬وذﻟـﻚ ﰲ ﻣﺪة ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز اﻷﻋﻮام اﻟﺨﻤﺴـﺔ‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ 2008‬أي ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ 20‬ﺳـﻨﺔ ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﱰض أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻨﻘﻠـﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﺟﺬرﻳـﺔ وﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد ﻛﺒﺎﺋﻦ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴـﺔ وﺗﻐﻴﺮ ﻤـﻜﺎن اﻟﺘﻄﺒﻴـﻖ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺿﻤﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻗﺪس‬

‫ﻫﻞ اﻧﺘﻬﻰ زﻣﻦ اﻧﺪﻳﺔ ادﺑﻴﺔ؟‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﻐﺖ ﻋﲆ ﺣﻮارات اﻤﺜﻘﻔﻦ وﻧﻘﺎﺷـﻬﻢ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌﻬﻢ ﻟﺘﺼﻮر ﻣﺴـﺘﻘﺒﲇ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻷدﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺤﻠﻢ ﺑﻪ اﻷدﺑﺎء واﻤﺜﻘﻔﻮن‪.‬‬ ‫ﺟـﺎءت اﻷﺧﺒﺎر ﺑﻤﺎ ﻳﺒﴩﻫﻢ ﺑﺼﺪور ﻗﺮار وزاري رﺳـﻤﻲ ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﰲ‬ ‫وﻗـﺖ ﻗﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻛﺒﺪﻳـﻞ ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻷن ﺑﻌﺾ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﻛﻤـﺎ ورد ﰲ اﻟﺨﱪ‪ ،‬اﻵن ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠـﺔ ﺑﻨﺎء ﻤﻘﺮات ﺟﺪﻳـﺪة‪ ،‬ﻛﻨﺎدي ﻣﻜﺔ اﻟﺜﻘﺎﰲ وﻧﺎدي أدﺑـﻲ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﴩوﻋﺎن‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻹﻧﺸـﺎء واﻹﻋﻤﺎر ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺲ ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﻳﺮﺟﺢ ﺑﻌﺾ اﻤﺜﻘﻔﻦ أن ﺗﻘﻮم اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺈﻧﺸـﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ واﺳـﺘﺒﻘﺎء‪ ،‬ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋـﲆ اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﺟﺢ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻷدﺑﺎء ﻟﺠﻮء اﻟـﻮزارة ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺪﻣﺞ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟـ‪ 16‬ﻣﻊ ﻓﺮوع ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﻤﺮاﻛﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻃﻴـﺎف اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫واﻟﻔﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻜـﺮة اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻷدب واﻟﻔﻨﻮن ﰲ ﻛﻴﺎن‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻜﺮة ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻄﻠﺒﺎ ً ﻣﻠﺤﺎ ً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻦ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺘﺨﻮﻓﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﺳـﺘﻌﺠﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻔﻜﺮة ﻗﺒﻞ ﻧﻀﻮﺟﻬﺎ‪ ،‬واﺳـﺘﻴﻔﺎء ﺣﻘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺑﺸـﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﲆ اﻤﺸـﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﰲ ﺑﺮﻣﺘﻪ‪ .‬ﻷن ﻣﴩوع اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻟﺪراﺳـﺔ واﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻳُﻮﴆ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﺪراﺳـﺔ ﻟﺬوي‬ ‫اﻟﻌﻘـﻮل اﻟﻮاﻋﻴﺔ واﻟﺨﱪة اﻟﻮاﺳـﻌﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﻌﻄﺎء اﻟﺜﻘﺎﰲ واﻹﻧﺘـﺎج اﻷدﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠـﺖ اﻟﻬﻢ اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻮﻋـﻲ وﺟﺪ وإﺑﺪاع‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ ﻗﺪ اﻗﱰح ﻋﲆ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم دراﺳﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻨﻤﺎذج ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻮﻣﺒﻴـﺪو اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﰲ ﺑﺎرﻳـﺲ‪ ،‬واﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﰲ واﺷـﻨﻄﻦ وﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫وﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ أوروﺑﺎ ودول‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎ ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﺣﺮاﻛﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﰲ وﻋﻄﺎﺋﻨﺎ اﻷدﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺧﻼل ﺗﻌﻠﻴﻘـﺎت وﺗﻐﺮﻳﺪات اﻤﺜﻘﻔﻦ ﻋﱪ ﻓﻴﺴـﺒﻮك وﺗﻮﻳﱰ‪ ،‬ﺗـﺪور ﺗﻜﻬﻨﺎت‬ ‫ﰲ اﻟﻮﺳـﻂ اﻷدﺑﻲ ﺣﻮل ﻣﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ وﻓﻖ ﻣﺘﻐﺮات اﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺤﻴﺎة اﻤﻌﺎﴏة‪ ،‬ﰲ ﻋﺎﻤﻨﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻪ وإﻋﻼﻣﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن آﻣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﺗﺠﺪدت ﺑﻌﺪ ﻗﻨﺎﻋﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪم واﻗﻌﻴﺔ اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻸﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪت ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻮزارة‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺔ وﻧﻘﺪا ﻣﻦ اﻷدﺑﺎء واﻤﺜﻘﻔﻦ‪ .‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺂﻟﻴﺎت‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻗﻮاﻋﺪ وﴍوط اﻻﻧﻀﻤـﺎم ﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﻮاﺋﺢ وإن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﺒﻲ ﺑﻌﺾ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﺗﺤﻘﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺆﺳﺴـﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻬـﺎ دورﻫـﺎ اﻷدﺑﻲ اﻟﺬي ﻟﻪ ﻣﻘﺎﺻـﺪه وﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟـﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬وأﻳﺎ ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻹﺑﺮاز ﻓﻜﺮة اﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن آﻣﺎل اﻤﺜﻘﻔﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻮﻗـﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺠﺪدون ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﻌﻮدة ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﰲ اﻷدب‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺳـﻴﺲ ﺻﻨﺪوق ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻷدﺑﺎء‪ .‬وﺗﺸـﻜﻴﻞ اﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋـﲆ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻵداب‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬

‫‪kjalabi@alsharq.net.sa‬‬

‫‪nathyr@alsharq.net.sa‬‬

‫ﺧﺎﻟﺺ ﺟﻠﺒﻲ‬

‫اﻟﺠﻴﻮﺑﻮﻟﻴﺘﻴﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼﺮ اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﺛﻨﺎن‪ :‬ﺗﴩﻳﺢ وﻣﻮﻗﻊ‪ .‬ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أﻧﻨﺎ ﻗﺪ ﻧﻌﺮف أن أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻗﺎرة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻮﻗﻊ داﻧﺰﻳﻚ‬ ‫ﻓﺠّ ـﺮ ﺣﺮﺑﺎ ً ﻛﻮﻧﻴﺔ‪ .‬وﻧﻌـﺮف أن اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺟﺰر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﴫ ﺣﺮﺿﺖ اﻟﺸـﻬﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن أن ﻳﻐﺰو‬ ‫ﻣﴫ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﻬﻨﺎك ﻋﻠﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻫﻮ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ .‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﺗﻨﺒﻪ ﻟﻪ اﻟﻨﺎس ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻳﺎم اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ ﰲ رﺣﻼﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ﰲ ﻣﴫ وﺳـﻮرﻳﺎ ﺑﻴـﺪ )اﻤﻤﺎﻟﻴﻚ اﻟﱪﺟﻴﺔ( اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟـﺎءت ﺑﻌـﺪ اﻤﻤﺎﻟﻴﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ )ﺣﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 6‬ﻗﺘﻞ ﻣﻨﻬﻢ ‪ 2‬وﺧﻠﻊ ‪ (!3‬واﻣﺘﺪت ﻣﻦ ﺣﻜﻢ ﻗﻼوون اﻷﻟﻔﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 1279‬ﻣﻴﻼدي واﻧﺘﻬﺖ ﺑﻌﺪ ‪ 21‬ﺣﺎﻛﻤﺎ ً ﺑﺤﻜﻢ اﻤﻤﺎﻟﻴﻚ اﻟﴩاﻛﺴـﺔ ﻋﺎم ‪) 1382‬اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺪوره‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﱄ ‪ 130‬ﺳﻨﺔ ﺑﻤﻘﺘﻞ ﻗﻨﺼﻮة اﻟﻐﻮري ﰲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﺮج داﺑﻖ أﻣﺎم اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻋﺎم ‪ 1516‬م( أي أن‬ ‫ﻗﺮﻧﺎ ً واﺣﺪا ً ﻣﻦ ﺣﻜﻢ ﻣﴫ )اﻤﻤﺎﻟﻴﻚ اﻟﱪﺟﻴﺔ( ﺷـﻬﺪ اﻧﻘﻼﺑﺎ ً ﻛﻞ ‪ 5‬ﺳـﻨﻮات‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻣﻨﻬﻢ‪ 5‬وﺧﻠﻊ ﻣﻨﻬﻢ ‪11‬‬ ‫وﻋـﺎﴏ ﻫﺬه اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﺴـﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﴫ اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﴏ اﻤﻠـﻚ اﻟﻨﺎﴏ اﻟﺬي ﺧﻠﻊ ﻣﺮﺗﻦ‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﺣﻦ أﻧﻪ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺮوح ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﻷﻧﺎﺿﻮل ﺑﻨﻈﺎم )اﻹﺧﻮة( اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺘﻨﺎﻓﺴـﻮن ﻋﲆ ﺿﻴﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ارﺗـﺎح دﻓﻌﺔ واﺣﺪة ﻋﻨﺪ اﻷﺗﺮاك‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن أﻣﺎﻣﻪ ﺳـﻮى أن ﻳﺘﻮﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨـﺔ إﱃ أﺧﺮى ﰲ ﺿﻴﺎﻓﺔ أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻹﺧﻮة اﻟﺠﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺮﻓﻌﻮن ﻋﻠﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻮق أوروﺑﺎ ﻤﺪة ‪ 5‬ﻗﺮون‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﻮرﺻـﺔ اﺟﺘﻤـﻊ ﺑﺎﻟﺴـﻠﻄﺎن اﻟﻌﺜﻤﺎﻧـﻲ )أورﺧﺎن( اﻟﺬي ﻧﺠﺢ إﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎ ﰲ اﺧـﱰاق اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴـﺔ ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﻋﻨﺪ ﻣﻀﻴﻖ اﻟﺪردﻧﻴـﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﱪﻫﺎ اﻤﻠﻚ اﻟﻔﺎرﳼ )ﻛﺰرﻛﺴـﻴﺲ( ﰲ اﻟﻘﺮن اﻟـ ‪5‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻤﻴﻼد‪ ،‬ﻻﺟﺘﻴﺎح ﺑﻼد اﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻞ ﺑﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻤﺘﻮﺳﻂ وﺑﺤﺮ ﻣﺮﻣﺮة اﻟﺬي ﻳﻨﻔﺘﺢ ﻟﻴﻀﻴﻖ ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى ﻓﻴﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳـﻮد ﻋﻨﺪ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﺒﻮﺳـﻔﻮر‪ ،‬ﻓﺒﻨﻰ أورﺧﺎن ﻣﺮﻛﺰه ﰲ أوروﺑﺎ )أدرﻧﺎ( اﺳـﺘﻌﺪادا ً‬ ‫ﻻﺟﺘﻴـﺎح اﻟﻘﺴـﻄﻨﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻟﻜـﻦ اﻤﺆﴍات اﻟﺘﻲ رآﻫـﺎ اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻮﺣـﻲ ﺑﺄن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺼﺒﺢ ﺷﺠﺮة ﻋﻈﻴﻤﺔ ﺗﺼﻤﺪ إﱃ ‪ 5‬ﻗﺮون‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎك ﺗﺎﺑﻊ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﱃ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪.‬‬ ‫وﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ 1330‬و‪ 1333‬م اﺧﱰق اﻷﻧﺎﺿﻮل وآﺳـﻴﺎ إﱃ اﻟﻬﻨﺪ ﰲ دﻫﲇ ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻤﺎرس‬ ‫اﻟﻘﻀـﺎء ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ 1341‬م‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﻠﻔﻪ اﻤﻠﻚ اﻟﻬﻨـﺪي ﺑﻤﻬﻤﺔ إﱃ ﻣﻠﻚ اﻟﺼﻦ )ﺑﺪأت ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺣﻴﺚ ﻏﺮق‬ ‫ﻛﻞ ﳾء(‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ وﺻﻒ اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ اﻟﺤﺮ ﰲ رﺣﻼﺗﻪ واﻟﺤﻤّ ﻰ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻀﻄﺮ ﻓﻴﻬﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ ً إﱃ رﺑﻂ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﻇﻬﺮ اﻟﺠﻤﻞ ﻛﻲ ﻻ ﻳﺴـﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ وﺻﻒ اﻟﱪد ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﻮﻟﻐﺎ ﻓﻘﺎل‪) :‬وﻛﻨﺖ أﻟﺒﺲ ‪ 3‬ﻓﺮوات‬ ‫وﴎواﻟـﻦ أﺣﺪﻫﻤـﺎ ﻣﺒﻄﻦ‪ ،‬وﰲ رﺟﲇ ﺧﻒ ﻣﻦ ﺻﻮف‪ ،‬وﻓﻮﻗﻪ ﺧﻒ ﻣﺒﻄـﻦ ﺑﺜﻮب ﻛﺘﺎن‪ ،‬وﻓﻮﻗﻪ ﺧﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﱪﻏـﺎﱄ وﻫﻮ ﺟﻠﺪ اﻟﻔﺮس ﻣﺒﻄﻦ ﺑﺠﻠـﺪ ذﺋﺐ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺗﻮﺿﺄ ﺑﺎﻤﺎء اﻟﺤﺎر ﺑﻤﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎر؛ ﻓﻤﺎ ﺗﻘﻄﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺎء ﻗﻄﺮة إﻻ ﺟﻤﺪت ﻟﺤﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وإذا ﻏﺴـﻠﺖ وﺟﻬﻲ ﻳﺼﻞ اﻤﺎء إﱃ ﻟﺤﻴﺘﻲ ﻓﻴﺠﻤﺪ؛ ﻓﺄﺣﺮﻛﻬﺎ ﻓﻴﺴـﻘﻂ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺷـﺒﻪ اﻟﺜﻠﺞ‪ ،‬واﻤﺎء اﻟﺬي ﻳﻨﺰل ﻣﻦ اﻷﻧﻒ ﻳﺠﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺸـﺎرب‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ اﻟﺮﻛﻮب ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﻋﲇ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻴﺎب ﺣﺘﻰ ﻳﺮﻛﺒﻨﻲ أﺻﺤﺎﺑﻲ(‪.‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ أﻣﺎﻣﻨﺎ اﻟﺴﺆال ﻛﻴﻒ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺒﻪ اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ إﱃ أوروﺑﺎ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬﺎ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﻌﺎﻤﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫آﻧﺬاك‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﻀﺎري ﻷوروﺑﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺸﺎرك اﺑﻦ ﺑﻄﻮﻃﺔ ﰲ أن ﻻﳾء‬ ‫ﻳﺮى وﻳﺰار ﰲ ﺑﻼد اﻟﻈﻼم ﻫﺬه!‬ ‫ﻗﺎل ﻣﻮﺿﺤﺎً‪) :‬وﻛﻨﺖ أردت اﻟﺪﺧﻮل إﱃ أرض اﻟﻈﻠﻤﺔ واﻟﺪﺧﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﻐﺎر وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪ 40‬ﻳﻮﻣﺎ ً ﺛﻢ‬ ‫أﴐﺑﺖ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻟﻌﻈﻢ اﻤﺆوﻧﺔ ﻓﻴﻪ وﻗﻠﺔ اﻟﺠﺪوى( ﻓﺴﺒﺤﺎن ّ‬ ‫ﻣﻐﺮ اﻷﺣﻮال أﻳﻦ ﻣﺮﻛﻞ وﻫﻮﻟﻨﺪ ﻳﺴﻤﻌﺎن؟‬

‫ﻧﺬﻳﺮ اﻟﻤﺎﺟﺪ‬

‫ﻫﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻧـﺺ ﻣﺮض ﻓﺮﻳﺪ ﺑﺤﺎﺟـﺔ إﱃ دواء‪ .‬ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺺ ﻫﺮوﻏﻠﻴﻔﻴﺎ‪ ،‬دﻻﻟﺔ ﻣﺒﻬﻤﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﺮﺟﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨـﺺ ﺳـﺪﻳﻢ ﻣﺒﻬـﻢ دون »ﻫﺮﻣـﺲ« ﻳﻀﻔـﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ ﻣﻌﻨﻰ‪ .‬اﻟﻨـﺺ إذا ً ذاﺗﻴـﺔ ﻣﺘﻌﺎﻟﻴﺔ واﻏﱰاب‬ ‫ﻣﺤـﺾ ﺗﻨﺠﻴـﻪ اﻟﻘﺮاءة وﺗﺴـﺘﻌﻴﺪه ﻣـﻦ ﻣﻨﻔﺎه‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻏﺸـﺎوة ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻨﺺ ﻳﺒﺪدﻫـﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻬـﺎ إﺑﺪاﻋﺎ ً ﺛﺎﻧﻴﺎ ً أو ﻣﻮازﻳﺎ ً ﻟﻨﺺ ﻟﻴﺲ ﻣﺪﻳﻨﺎ ً‬ ‫ﻤﺆﻟﻔﻪ وﺣﺴـﺐ وﻟﻜـﻦ‪ ،‬وﺑﺼﻮرة أﺷـﺪ‪ ،‬ﻤﺘﻠﻘﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻔﻨﻰ اﻤﺆﻟﻒ واﻟﻨـﺺ‪ ،‬واﻟﻘﺮاءة وﺣﺪﻫﺎ ﺗﺒﻌﺜﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻘـﺮاءة ﻫﻲ »اﻟﻔﺎرﻣﺎﻛﻮن« اﻟﺴـﺤﺮي اﻟﺬي ﻳﻌﺞ‬ ‫ﺑﱰﻳﺎﻗـﺎت وأدوﻳﺔ‪ .‬ﻧﻘﺮأ اﻟﻨﺺ ﻓﻨﺸـﻔﻴﻪ ﺑﺘﺄوﻳﻠﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﻧﺺ وﻛﻞ ﳾء ﻗﺮاءة وﻫﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻳﻮﻧﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﻨﻲ »ﺗﻔﺴـﺮ«‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺎ ﻗﺮاﺑـﺔ ﺗﻴﻤﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أو دﻻﻟﻴﺔ ﺑﺎﻹﻟﻪ اﻹﻏﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﻫﺮﻣـﺲ‪ .‬وﻫﺮﻣـﺲ ﻫـﺬا ﻫـﻮ رﺳـﻮل »زﻳﻮس«‬ ‫ﻣﻠـﻚ اﻷوﻤﺐ ﻟﻠﺒﴩ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻟـﻮ ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻣﺰدوﺟـﺔ ﻛﻨﺼـﻒ إﻟـﻪ زﺋﺒﻘـﻲ ﻓﺈﻧـﻪ ﻳﻘـﻒ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺤﺎﻳﺪة ﺑﻦ اﻹﻟﻬﻲ واﻟﺒﴩي‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﺨﺎﻟﺪ‬ ‫واﻟﻔﺎﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﻦ اﻤﺮﺋﻲ واﻤﺤﺠـﻮب‪ ،‬وﻫﺮﻣﺲ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺳـﺎﺣﺮ ﻳﻜﺸـﻒ اﻟﻼﻣﺮﺋﻲ ﰲ اﻤﺮﺋﻲ وﻳﺴـﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﺷـﻴﺎء ﺧﻮاﺻﻬﺎ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺼﻔﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮﻳـﺔ ﻟﻬﺮﻣﺲ ﺗﺤﻴﻠـﻪ إﱃ ﻣﱰﺟﻢ ﻳﺘﻨﻘﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻟﻐـﺎت اﻵﻟﻬﺔ ﺑﻜﻞ ﻣـﺎ ﺗﻜﺘﻨﻔﻬﺎ ﻣـﻦ ﻳﻘﻦ وﺛﺒﺎت‬ ‫وﺧﻠﻮد وﻟﻐﺎت اﻟﺒﴩ اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ واﻤﺘﺤﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺻﻞ اﻟﻬﺮﻣـﴘ ﻟﻠﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ ﻟﻴﺲ أﻛﻴﺪا‪،‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ اﻷﻛﻴـﺪ أﻧﻬـﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨـﺬ اﻟﻘـﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻋﴩ ﻣﻨﻬﺠﺎ ً ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﺼـﻮص‪ ،���ﺑﻞ ﺻﺎرت‪ ،‬إذا‬ ‫ﻣـﺎ ﺗﻤﻮﺿﻌﻨـﺎ ﰲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻨﺘﻴﺸـﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺤﻴﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ إﱃ ﺗﺄوﻳﻞ‪ ،‬ﻫﻲ »اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ« ﻧﻔﺴﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﻟﻴﺴـﺖ ﻫﻨـﺎك ﺣﻘﺎﺋﻖ ‪-‬ﻳﻘـﻮل ﻧﻴﺘﺸـﻪ‪ -‬ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺗﺄوﻳـﻼت«‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﻠﺴـﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫واﻹﻧﺴـﺎن »ﺣﻴﻮان ﺗﺄوﻳﲇ« ﻳﻘﻒ داﺋﻤﺎ ً ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺪودﻳﺔ وﻋـﲆ ﺗﺨﻮم اﻷﺷـﻴﺎء وﺣﻮاﻓﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺒﺪو‬

‫‪mquds@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻃﺎرق اﻟﺒﻮﻋﻴﻨﻴﻦ‬

‫اﻤﺴـﺎرات أو ﻓﺘـﺢ ﻣﺤـﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻘـﻂ‪ ،‬ﻧﺮى‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬـﺎ ﺟﻠﻴﺔ اﻟﻴﻮم ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋـﲆ ﻋﺪم ﺟﺪواﻫﺎ‬ ‫وﺑﻼ ﺷـﻚ ﻣـﺎ ﻳﱰﺗـﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣـﻦ إﻫـﺪار ﻟﻸﻣﻮال‬ ‫واﻷوﻗـﺎت وﻗﺒﻠﻬـﺎ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻤﺴـﺎﻓﺮ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫وﻣﻘﻴـﻢ‪ .‬وﻣـﻦ ﻋﺠﻴـﺐ ﻣـﺎ ذﻛﺮ ﻣـﻦ ﺗﴫﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻦ ﰲ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬أن اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﰲ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺰﻳﺎدات اﻟﻜﺒﺮة ﻷﻋﺪاد اﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺧـﻼل اﻟﻔﱰة اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻔﱰة اﻤﻘﺒﻠﺔ ؟!‬ ‫إن أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ رﺑﻊ ﻗـﺮن ﻋﲆ اﻓﺘﺘـﺎح اﻟﺠﴪ‬ ‫ﻛﻔﻴﻠـﺔ ﺑﺒﻨﺎء ﺟﴪ ﻣﻮاز ﻟﺠـﴪ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺗﻮﺳـﻌﺘﻪ ﻓﻘـﻂ‪ .‬ﻓﻬﻞ ﺳـﻨﻨﺘﻈﺮ ‪ 20‬ﺳـﻨﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺮى ﺗﻮﺳـﻌﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ؟ واﻹﺣﺼﺎءات ﺗﺸﺮ‬ ‫إﱃ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ أﻋﺪاد اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ واﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋـﻒ‪ ،‬وﻣـﻊ ﻫـﺬا ﻓﺎﻤﺴـﺎﻓﺮ ﻟﻴـﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﱃ إﺣﺼـﺎءات ﻓﺎﻟﺤـﺎل اﻤﺸـﺎﻫﺪ ﻳﻐﻨـﻲ وﻳﺜـﺮي‬ ‫ﰲ ﻣﻌﺮﻓـﺔ اﻟﻮﺿـﻊ وﺣﺠـﻢ اﻤﺄﺳـﺎة‪ ،‬وﻣـﻦ أراد‬ ‫اﻹﺣﺼﺎءات ﻓﺪوﻧﻪ ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺠﴪ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ )اﻹﺣﺼﺎءات(‪.‬‬ ‫وﻟﻨـﺎ أن ﻧﺘﺴـﺎءل ﻣـﺎ اﻟـﺬي ﻣﻨـﻊ ﻣﺴـﺒﻘﺎ ً‬ ‫وﻳﻤﻨﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻦ وﺟﻮد ﻋﺒﺎرات ﻟﻨﻘﻞ اﻤﺴـﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻬﻢ أﺳـﻮة ﺑﻤﻴﻨﺎء ﺟﺪة اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴـﻮﻳﺲ اﻟﺬي ﺳـﻴﻌﻤﻞ ﻋـﲆ ﺗﺨﻔﻴـﻒ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻗﺮب ﰲ اﻤﺴﺎﻓﺔ؟!‬ ‫وﺗﻨﻮع ﰲ اﻤﻮاﺻﻼت ﻣﻊ ٍ‬ ‫وﻣـﺎ اﻟـﺬي ﻣﻨـﻊ وﻳﻤﻨـﻊ ﻣـﻦ وﺿـﻊ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃـﻲ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺪﻻ ً ﻋﻦ ﺳـﻤﺎع‬ ‫اﻟﻌـﺬر اﻟـﺬي أﻛﻞ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺪﻫـﺮ وﺷـﺒﻊ )اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋﻄﻼن(؟! وﻣﺎ اﻟﺬي ﻣﻨﻊ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻤﺴـﺎرات ﰲ اﻟﺠـﴪ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻷوﻗـﺎت ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟﻀﻐـﻂ ﻗﺪر اﻤﺴـﺘﻄﺎع‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ إﻟﻘـﺎء اﻟﻠﻮم‬ ‫ﻋﲆ اﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات أو ﻏﺮﻫﺎ ﻓﺎﻤﺴﺎﻓﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺒـﺄ إﻻ ﺑﺤﺎﺟﺘـﻪ وراﺣﺘـﻪ؟! وﻣﺎ اﻟـﺬي ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣﻦ زﻳﺎدة اﻤﺴـﺎرات ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺴﻬﻢ أﻳﻀﺎ ً ﰲ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤـﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـﻦ؟! وﻣﺎ اﻟﺬي ﻣﻨﻊ‬ ‫وﻳﻤﻨـﻊ ﻣﻦ ﺗﻮﺳـﻌﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴـﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓـﺮ اﻤﻮاﻗـﻒ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ﻣـﻦ ﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫وﻣﻘـﺎه وﻣﺼﻠﻴـﺎت واﻟﺘـﻲ أﺻﺒﺤـﺖ ﺣﻜـﺮا ً ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒـﺎت أﻧﺎس دون اﻵﺧﺮﻳﻦ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺸـﺎﻫﺪ؟!‬ ‫وﻣﺎ اﻟﺬي ﻣﻨﻊ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺷﺎﺷﺎت ﻛﺒﺮة ﰲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﴪ دﺧﻮﻻ ً وﺧﺮوﺟﺎ ً وﺗﺴﻠﻴﻂ ﻛﺎﻣﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺠﻤﺎرك واﻟﺠﻮازات ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻨﺒﻪ اﻤﺴـﺎﻓﺮ إﱃ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ‪ -‬ﻣﻦ وﺟﻮد اﻻزدﺣـﺎم وﻋﺪﻣﻪ‪ -‬ﻓﻴﺘﺪارك‬ ‫اﻷﻣﺮ ﰲ اﻟﺴـﻔﺮ أو ﺗﺮﻛـﻪ أو ﺗﺄﺟﻴﻠـﻪ؟! وﻣﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻨـﻊ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﻴﻞ رﺳـﻮم اﻟﺠـﴪ ﺑﺪﻻ ً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜـﺮ ﺑﺰﻳﺎدﺗﻬﺎ ورﻓﻌﻬﺎ؟! وﻣـﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﴪ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻦ‬ ‫أﻛﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺪﻫﺮ وﺷـﺒﻊ ﺣﺘـﻰ أﺻﺎﺑﺘﻨﺎ اﻟﺘﺨﻤﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻛﺜﺮة ﺟﻌﺠﻌﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻧـﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻃﺤﻨﺎً؟!‬ ‫وﻣـﺎ اﻟﺬي ﻳﻤﻨـﻊ وﻣﺎ اﻟـﺬي ﻳﻤﻨـﻊ‪ ...‬وﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣـﻦ رﺑﻊ ﻗﺮن ﻋﲆ إﻧﺸـﺎء اﻟﺠﴪ وﻣـﺎ ﺟﻨﺎه وﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺠﻨﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻮﻻت ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ؟!‬

‫اﻟﺘﺄوﻳﻠﻴـﺔ وﻣﻌﻬـﺎ اﻟﻔﻠﺴـﻔﺔ ﺳـﺮورة ﻻﺟﺘﻴـﺎز‬ ‫ﻣﺴـﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺸـﺒﻪ ﺣﺎﻟـﺔ ﺗﺮاﺟﻴﺪﻳـﺔ ﻟﻜﺎﺋﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻖ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ ذروﺗﻬﺎ ﰲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻤﻜﺘـﻮب وﺧﺎﺻـﺔ اﻟﻨـﺺ اﻟﺪﻳﻨﻲ ﺑﺼﻔﺘـﻪ ﻧﺼﺎ ً‬ ‫أدﺑﻴﺎ ً ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﺴـﻴﻴﻞ اﻹﺣﺎﻻت اﻤﺮﺟﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻘﻄﺎب ﻳﺘﺄرﺟﺢ ﺑﻦ »اﻟﺘﻔﺴـﺮ« و»اﻟﻔﻬﻢ« أو‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻮﺿـﻮح واﻟﻐﻤـﻮض‪ ،‬ﰲ ﺛﻨﺎﺋﻴـﺎت ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﺘﺒﻠـﻎ ذروﺗﻬﺎ ﺑﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ أو‬ ‫اﻷدب ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ أﺧـﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﺒﻴﻌـﺔ ‪-‬وﻟﻨﻔﱰض‬ ‫ذﻟﻚ‪ -‬ﺗﻤﻨﺢ ﻧﻔﺴـﻬﺎ دون ﺗﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺷـﺄن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﺑﺤﺖ وﻫﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺴـﺒﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺣﻴـﺎدي ﻏﺮ ﻣﻨﺤﺎز‪ ،‬أﻣـﺎ اﻷدب وﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺛﻘﺎﰲ‬ ‫ﻛﺎﻷﺳـﻄﻮرة واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ ﻓﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻴـﺰات واﻟﻘﺮاءات اﻤﺴـﺒﻘﺔ‪ ..‬ﻟﻴﺲ اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻷدﺑـﻲ ﻣﻌﻄﻰ‪ ،‬ﻟﻴـﺲ أرﺿﺎ ﺑﻜـﺮا أو ﺑﻴﺘﺎ ﺟﺎﻫﺰا‬ ‫ﻟﻠﺴـﻜﻦ‪ ،‬إﻧـﻪ ﰲ اﻤﻨﻈﻮر اﻟﺘﺄوﻳﲇ ﻟﻐـﺰ‪ ،‬ﻧﺘﺎج ﻏﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﻤـﻞ ﻟﺤﻮار ﺑﻦ آﻓـﺎق اﻟﻨﺺ وآﻓـﺎق اﻟﻘﺮاءة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﺮ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ إﻣﺴﺎك ﺳﺎذج ﻤﻌﻨﻰ ﻣﻜﺘﻤﻞ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ ﺑﺈزاء اﻟﻨﺺ اﻷدﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﺎح ﻫﻨﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺬي ﺗﻤﻨﺤﻪ ﻟﻨﺎ اﻟﻘﺮاءة ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ ﺗﺄوﻳﻼ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺺ أدﺑـﻲ ﻳﻔﻴﺾ ﺑﺎﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻧﺤـﻦ ﻧﺘﺄول اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻷن ﻓﻴـﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﻳﻔﻴـﺾ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك داﺋﻤـﺎ زﻳﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻌﻨﻰ ﰲ ﻛﻞ ﻧﺺ ﻳﻘﻮل أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘـﺎ ﻧﺼﻮﺻﻴـﺔ ﺛﻮرﻳـﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻐﺎدر اﻟﺴـﻴﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻨﺺ وﺗﻀﻌﻪ ﰲ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﻨـﻰ ﻟﻴﺲ وراء اﻟﻨـﺺ ﺑﻞ أﻣﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻜـﴪ اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ اﻟﻮﺻﺎﻳـﺎت ﻓﺘﺤﺮر اﻟﻨﺺ‪،‬‬ ‫ﺗﺤـﺮره ﻣـﻦ اﻤﺆﻟﻒ واﻟﺴـﻴﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺨـﻲ ﻟﻮﻻدة‬ ‫اﻟﻨـﺺ ﻛﻤﺎ ﺗﺤـﺮره ﻣـﻦ اﻟـﺪﻻﻻت اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﻴﺎت اﻤﻌﺎﴏة‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻔﺠﺮ اﻤﻌﻨﻰ وﻳﻔﺘﺤﻪ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﻫﻮ اﻧﻔﻼت اﻟﻨـﺺ وﺗﺤﺮره ﻣﻦ وﺻﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎق واﻟﻘﺼـﺪ اﻟﺬﻫﻨـﻲ ﻟﻠﻤﺆﻟـﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺘﺄوﻳﻠﻴـﺔ وﻓﻴـﺔ ﻤﻘﻮﻟـﺔ »ﻣﻮت اﻤﺆﻟـﻒ« ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻨﺤـﺎز إﱃ اﻟﻨﺺ ذاﺗﻪ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ »اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ« ﺑﻘﺪر‬ ‫اﻧﺰﻳﺎﺣﻬﺎ إﱃ اﻟﻘﺎرئ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻘـﺎرئ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻫﻨـﺎ ﺑﺨﻼف اﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﴘ أو اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﻨﺢ اﻤﺆﻟﻒ أﺳـﺒﻘﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮدﻳـﺔ وﻣﻜﺎﻧـﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻘـﻒ أﻳﻀﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـﻞ »اﻟﺒﻨﻴﻮﻳـﺔ« اﻟﺘـﻲ ﺗﺆﻟﻪ اﻟﻨـﺺ وﺗﻌﻄﻴﻪ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺷـﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺑﻦ وﺣﺪات‬ ‫ﻧﺼﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﻨﻰ دون اﻟﻨﺴـﻖ أو اﻟﻨﻈﺎم أو‬ ‫اﻟﺒﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﻠﻨـﺺ ﻗﻴﻤﺔ ﰲ اﻤﻨﻈـﻮر اﻟﺘﺄوﻳﲇ‪،‬‬ ‫»اﻟﻨﺺ أﺧـﺮس« واﻟﻘﺎرئ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴـﺘﻨﻄﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﻨﺺ ﻣﺪﻳﻨﺎ ً ﻟﻨﻔﺴﻪ ﰲ اﻤﻨﻈﻮر اﻟﺒﻨﻴﻮي‬ ‫وﻣﺪﻳﻨـﺎ ً ﻤﺆﻟﻔﻪ ﰲ اﻤﻨﻈـﻮر اﻟﺮوﻣﺎﻧـﴘ واﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻫﻨـﺎ ﻣﺪﻳﻦ ﻤﺘﻠﻘﻴـﻪ‪ ،‬ﻟﻔﻬﻢ اﻤﺘﻠﻘـﻲ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‬ ‫وﺳﻴﺎﻗﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ..‬ﻟﻴﺲ اﻟﺘﺄوﻳﻞ ﺳﻮى واﻗﻌﺔ أو‬ ‫ﻟﻘـﺎء ﺑﻦ ﻓﻀﺎء ﻣﻌﺘﻢ ﻫﻮ اﻟﻨـﺺ وﻓﻀﺎء اﻤﺘﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﻨﺰه ﻣﻦ ﻣﺴـﺒﻘﺎت ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻗﺮاءة‬ ‫ﻣﴩوﻃﺔ ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ ﻣﻌﺮﰲ ﻣﺴـﺒﻖ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﻨـﺺ دون ﻣﺴـﺒﻘﺎت‪ ،‬دون أﺳـﺌﻠﺔ وﺗﻮﻗﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳـﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘـﺮاءة‪ ،‬اﻟﻬﺮوﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ‬ ‫ﺗﺨﻨﻘﻨـﺎ ﺑﺤﻠﻘـﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ ﺗﺒـﺪأ ﻣﻦ ﺣﻴـﺚ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻴـﺲ ﻫﻨﺎﻟﻚ وﻋﺪ ﺧﻼﴆ أو ﻧﻬﺎﻳـﺔ أﻛﻴﺪة ﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻣﻜﺘﻤـﻞ وﻧﻬﺎﺋﻲ وﻣﻄﻠﻖ وﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬ﻛﻞ ﳾء اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫وﺗﺨﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ ﺳﺮورة‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﺗﺤـﺪ ﻣـﻦ ﺗﻤـﺪد اﻟﺪﻻﻟـﺔ اﻟﻜﺎﻣﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻤﺠﺎزﻳﺔ واﻻﺳـﺘﻌﺎرﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻧﺺ أدﺑﻲ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨـﻰ ﻣﺤﺘﻤـﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺄوﻳﻞ ﻓﻌﻞ اﺧﺘـﺰاﱄ ﻳﺤﻴﻂ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻔﻬﻢ واﻟﺘﻔﺴﺮ ﺑﺎﻟﺘﺨﻤﻦ‪ ،‬ﺣﻦ ﻧﻘﺮأ‬ ‫اﻟﻨﺺ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺨﻤﻦ وﺣﺴـﺐ‪ ،‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﳾء ﻣﺆﻛﺪ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻗـﺮاءة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻘـﻂ ﺗﺨﻤﻦ‪ .‬ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺄوﻳﻞ ﻳﺴﺘﻨﺪ إﱃ وﺟﺎﻫﺔ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺄوﻳﻼت ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤـﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫـﺬا ﺗﻤﺠﻴﺪا ً ﻟﻠﻔـﻮﴇ‪ ،‬إذ ﻻ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ ﻟﻔﻮﴇ ﻣﻦ اﻟﺘﺄوﻳﻼت ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك داﺋﻤﺎ ً ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻠﺴـﻮف اﻟﺘﺄوﻳﻞ »ﺑﻮل‬ ‫رﻳﻜﻮر« ﺑﻦ ﺣﺪي »اﻟﺪوﻏﻤﺎﺋﻴﺔ« واﻟﺸﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺲ اﻟﺘﺨﻤﻦ ﺳﻮى اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺄوﻳﲇ‬ ‫»اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﻲ« ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻨﺺ ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫»ﻫﺮﻣﺴـﻴﺔ«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺄوﻳﻠﻴﺔ ﻛﺸﻒ وﺗﻮﻏﻞ ﰲ ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﺤﺾ ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ داﺧﻞ اﻟﻨﺺ‬ ‫وﺧﺎرﺟـﻪ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺿـﺎءة ﺑﺎﻃﻦ اﻟﻨـﺺ‪ ،‬وﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﱰﺟﻤﺔ اﻟﻨﺺ أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ أو اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﻪ إﱃ ﺳﻴﺎق‬ ‫اﻤﺘﻠﻘﻲ‪ ..‬ﺛﻤﺔ أﻧﺴـﻨﺔ ﻫﻨـﺎ‪» ،‬اﻋﺘﺰال« ﺣﺪﻳﺚ ﻳﻌﱪ‬ ‫ﻋـﻦ ﻧﻔﺴـﻪ ﰲ »ﻫﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ«‪ ،‬ﻓﺎﻟـﻜﻼم ﻣﺨﻠﻮق‬ ‫ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻗﺮاءات ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﻴﻞ اﻟﻨﺺ إﱃ ذاﺗﻪ‬ ‫وﻻ إﱃ ﺗﻌـﺎل ﻣﻄﻠـﻖ‪ ،‬اﻟﻨﺺ اﻤﻄﻠـﻖ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺗﻨﻜﺮﻫـﺎ اﻟﻬﺮﻣﻨﻴﻮﻃﻴﻘﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ‪ ،‬ﺿﺪ اﻟﺒﻨﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻷﺷـﺎﻋﺮة‪ ،‬اﻟﺠـﺪد اﻟﻨـﺺ ﻋﲆ ﻣﴫاﻋﻴـﻪ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﻌﺪدﻳـﺔ ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺔ ﻣـﻦ اﻟﺘﺄوﻳـﻼت واﻹﺣـﺎﻻت‬ ‫واﻟﱰﺟﻤﺎت‪ :‬ﻗـﺮاءة اﻟﻨﺺ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻤﺆﻟﻔﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﱰﺟﻤﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬


‫رأي‬

‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻋﻼم‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬

‫رأي‬

‫ﻣﺎذا ﻓﻌﻞ ا ﺳﺪ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﻮﻣﺔ؟‬

‫ ﻣﺎذا ﻗﺪم ﺑﺸـﺎر اﻷﺳـﺪ ﻟﻠﺴﻮرﻳﻦ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺬي ﺳـﺒﻖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬‫اﻤﺰﻋﻮﻣـﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻮﺟﻬﻮا ﻋـﻦ ﻗﻨﺎﻋﺔٍ إﱃ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﱰاع اﻟﻴـﻮم ﻟﻺدﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺳـﻮاء ﺑﺎﺧﺘﻴﺎره أو ﺑﺎﻤﺸـﺎرﻛﺔ واﺧﺘﻴﺎر ﻣﺮﺷـﺢ آﺧﺮ ﻤﻨﺢ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﻣﴩوﻋﻴﺔ؟‬ ‫ ﰲ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻓﱰة ﻣـﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﱰة‬‫ﺗﻬﺪﺋـﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺤﻠﺤﻠﺔ اﻷزﻣﺎت؛ ﺑﻐﺮض إﻧﺠﺎح اﻻﺳـﺘﺤﻘﺎق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ وﺣﺚ ﻛﻞ‬ ‫اﻷﻃﺮاف ﻋﲆ اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﺳﺪ ﻳﺸﺬ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺎﻤﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن‬‫ ﺧﻼل ﺷـﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬ﻗﺘﻠﺖ ﻗﻮات ﺑﺸـﺎر‬‫وإﻳـﺮان واﻟﻌﺮاق‪ -‬أﻟﻔﺎ ً و‪ 795‬ﻣﺪﻧﻴـﺎ ً ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ 291‬ﻃﻔﻼً ‪-‬ﺑﻤﻌﺪل ‪ 10‬أﻃﻔﺎل ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ً-‬‬ ‫و‪ 173‬اﻣﺮأة‪.‬‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ أﺟﻬﺰة ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺪ اﻟﺒﻮﻟﻴﺴﻴﺔ ﺑﺘﻌﺬﻳﺐ ‪ 344‬ﺷﺨﺼﺎ ً ﺣﺘﻰ ﻟﻘﻮا‬‫ﺣﺘﻔﻬﻢ ‪-‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﻔﻞ وﻃﻔﻠﺔ‪ -‬ﺑﻤﻌﺪل ‪ 15‬ﻣﻌﺬﱠﺑﺎ ً ﻳﻮﻣﻴﺎً‪.‬‬

‫ ﺧﻼل ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻤﺪﻧﻴﻦ ‪ ،%26‬وﻫﻲ ﻧﺴﺒﺔ‬‫ﺗﻌﻜﺲ إﴏار اﻷﺳﺪ ﻋﲆ اﺳﺘﻬﺪاف اﻤﺪﻧﻴﻦ رﻏﻢ ادﻋﺎﺋﻪ أﻧﻪ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ اﻹﺣﺼﺎءات اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺗﻜﺸﻒ أن‬‫اﻤﺴـﺘﻘﺒﻞ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ ﺣﺎل اﻧﺘﺨﺎب اﻷﺳـﺪ رﺋﻴﺴﺎ ً ‪-‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﺤﺴﻮم ﻣﺴﺒﻘﺎً‪ -‬ﺳﻴﻈﻞ‬ ‫ﻣﻈﻠﻤـﺎ ً وﻣﻤﻠﻮءا ً ﺑﺎﻟﺪﻣﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻟﻢ ﻳﻠﺠﺄ إﱃ اﻟﺘﻬﺪﺋـﺔ وﻟﻮ ﻣﻦ ﺑﺎب اﺟﺘﺬاب اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎد ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ »اﻟﻬﺰﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ ﺷﻌﺐ ﺳﻮرﻳﺎ ﻳﺮﻓﺾ ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺘﻪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻷﺳﺪ‪ ،‬وﻳﺮاﻫﺎ ﻣﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬‫ﺳﻴﺴـﻮق اﻤﻮاﻃﻨﻦ إﱃ ﻣﺮاﻛـﺰ اﻻﻗﱰاع ﺑﺎﻟﻘﻮة ﻟﻴﺪﻟﻮا ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬـﻢ وﻟﻴﻤﻨﺤﻮه ﴍﻋﻴﺔ‬ ‫»زاﺋﻔﺔ« ﻟﻦ ﺗﻨﻔﻌﻪ‪.‬‬ ‫ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺗﺼﻮﻳﺖ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﰲ اﻟﺨﺎرج ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﻛﺎﺷـﻔﺎ ً ﻤﺎ ﻳﻨﺘﻮﻳﻪ ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ‪،‬‬‫ﻟﻘﺪ ﺳـﺎق ﺷﺒﻴﺤﺘﻪ اﻟﺴﻮرﻳﻦ إﱃ اﻟﺴـﻔﺎرات ﺑﺎﻟﱰﻫﻴﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺸﻔﺘﻪ ﻋﺪة ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ ﺳﻮرﻳﻦ ﺻﻮﱠﺗﻮا ﺧﺸﻴﺔ أن ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا ﻟﻺﻳﺬاء وﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬﻢ ﺗﻬﺪﻳﺪات‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﺪران‬ ‫‪sghodran@alsharq.net.sa‬‬

‫‪amal_zahid@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺒـﺪو أﻧﻪ ﴏاع ﺑﻦ ﺗﻮﺟﻬﻦ رﺋﻴﺴـﻦ‬ ‫ﻳﺴـﺘﺤﻮذان ﻋﲆ اﻤﺠﺘﻤـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدي وﻳﻮﺟﻬﺎن‬ ‫ﻣﺴـﺎرات اﻟﺘﺪاﻓـﻊ واﻟﺤﺮﻛـﺔ ﻓﻴـﻪ‪ ،‬ﺗـﺪاول رواد‬ ‫ﺗﻮﻳﱰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن وﺳﻤﻦ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﻮة؛ أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﻨـﻮان ‪#‬اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ _ﻗﺒﻞ _اﻟﺼﺤـﻮة‪ ،‬واﻵﺧﺮ ‪#‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت _اﻟﺼﺤﻮة‪ ..‬ﰲ دﻻﻟـﺔ ﺑﻴﻨﺔ ﻋﲆ ﻣﺤﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﻤّ ﻰ ﺑﺎﻟﺼﺤﻮة ﰲ ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺮاد ﻟﻪ أن ﻳﺤﺪث ﻣﻦ ﴏاع وﻣﻌﺎرك ﺷـﻌﻮاء‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ أو اﻹﺳـﻼﻣﻴﻦ واﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻦ؛‬ ‫وﻋـﲆ ﻣـﺎ ﺗﺮﻣـﺰ ﻟـﻪ ‪-‬اﻟﺼﺤـﻮة‪ -‬ﺑﺘﺠﻠﻴﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫وﺗﻤﻈﻬﺮاﺗﻬـﺎ وآﺛﺎرﻫـﺎ ﻋـﲆ اﻟﺤﻴـﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺴﺐ ﻗﻨﺎﻋﺔ اﻤﻐﺮدﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﺳﻤﻦ!‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻟﻮﺳـﻤﺎن ﺑﺎﻧﺘﻘـﺎدات ﺻﺎرﺧﺔ وﻻذﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤـﻮة واﻹﺳـﻼم اﻟﻘﺸـﻮري واﻟﺸـﻜﻼﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻤﻈﺎﻫـﺮ اﻟﺘﺸـﺪد واﻟﺘﺠﺴـﺲ ﻋـﲆ اﻟﺤﺮﻳـﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺎب ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺘﺪﻳﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﺗﺠﺬﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮؤﻳـﺔ اﻷﺣﺎدﻳـﺔ وﺗﻜﺮﻳـﺲ اﻟﻜﺮاﻫﻴـﺔ ورﻓـﺾ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺮة اﻟﺘﺒﺨﻴﺴـﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ارﺗﺒـﻂ ﰲ أذﻫﺎن اﻤﻐﺮدﻳﻦ ﺑﺎﻟﺼﺤﻮة ﻛﻤﺤﺮك‬ ‫ﻓﺎﻋـﻞ وﻣﺆﺛـﺮ ﰲ اﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﻘﻴﻤﻴـﺔ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺎد ﺑﺎﻟﴬورة إﱃ ﺗﻘﻮﻳﺾ ﺳﻤﺎت اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺴـﺎﻣﺢ واﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴـﺔ واﻟﻌﻔﻮﻳﺔ ﰲ ﻣﻤﺎرﺳـﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴـﺔ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﺣﻤّ ﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﻐﺮدﻳﻦ اﻟﺼﺤﻮة وزر ﻛﻞ ﻣﺜﻠﺒﺔ وﻧﻘﻴﺼﺔ وﺗﺨﻠﻒ‬ ‫ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺼﻮرﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤﻮة‬ ‫ﻛﺠﻨـﺔ ﻇﻠﻴﻠﺔ ﺗﺮﻓﻞ ﰲ ﺣﻠﻞ ﻣـﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻﻧﻔﺘﺎح‬

‫واﻟﻘﻴﻢ اﻟﻨﻬﻀﻮﻳﺔ ﻛﺎﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ واﻟﻨﻈﺮة‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻣﻴـﺔ ﻟﻠﻤـﺮأة‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣـﻦ ﺗﻐﻨﻰ ﺑﻤﴩوع‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﺮي ﺷﺎﻣﻞ ﺟﺎءت اﻟﺼﺤﻮة ﻟﺘﺠﻬﻀﻪ وﺗﻘﻮّض‬ ‫أرﻛﺎﻧﻪ ﻋﺎﺋﺪة ﺑﺎﻤﺠﺘﻤﻊ إﱃ اﻟﻮراء!‬ ‫ﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ ‪-‬وﰲ رﻓﺾ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺘﺴﻄﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـﺔ ﻋـﲆ اﻗﺘﻄـﺎع اﻟﺼﺤـﻮة ﻣﻦ ﺳـﻴﺎﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ واﻟﴫاﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺰوغ اﻟﺼﺤﻮة واﺳـﺘﻘﻮاﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻴﺎﳼ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻐﻮﻟﻬﺎ وﺗﺴـﻴﺪﻫﺎ ردﺣﺎ ً ﻃﻮﻳﻼً ﻣـﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،-‬ﻗﺎم‬ ‫ﻣﻐﺮدون آﺧﺮون ﺑﺈﻃﻼق ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻻذﻋﺔ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺌﻦ ﻋﲆ ﺻـﻮر »ﻣﺨﺘﻠﻘـﺔ« ﻤﻈﺎﻫﺮ ﺣﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﺑﻠﺪان ﺷـﺘﻰ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻜﻤﻦ ﺑﺎﻟﻘـﻮل ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤﻮة!‪ ..‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺮﻓﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺠﺰات وﻋﻠﻮم وﺗﺤﺪﻳﺜﺎت وﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﺧﻼﻓـﻪ ﺣﺘـﻰ ﺟـﺎءت اﻟﺼﺤـﻮة ﻟﺘﻘـﴤ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﻮﺿﻬـﺎ وﺗﻌﻴﺪﻧـﺎ إﱃ »اﻟﺨﻠـﻒ ِﴎ«! وﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﺨـﻞ وﺳـﻢ ‪#‬اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ_ﻗﺒﻞ_ اﻟﺼﺤﻮة ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮاﻓﺔ وروح ﺳـﺨﺮﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﺤـﺪث ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻷﺳـﻄﻮرﻳﺔ اﻟﺒﺎذﺧـﺔ ﻟﻔﱰة ﻣﺎ ﻗﺒـﻞ اﻟﺼﺤﻮة‪ ،‬ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ‪-‬ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺘﻬﻜـﻢ ‪ -‬ﻤﻮﺿﻌﺔ اﻟﺼﺤﻮة‬ ‫وﺗﺄﺛﺮﻫـﺎ ﻋـﲆ اﻟﺤﻴـﺎة ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﻜﺎﻧﻬـﺎ‬ ‫وﺣﺠﻤﻬـﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﻦ دون ﻣﺒﺎﻟﻐـﺔ أو ﺗﻀﺨﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻤـﺎ ﻫﻲ ﺣﻘﺒـﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬـﺎ أﺳـﺒﺎﺑﻬﺎ وﻣﺤﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ ودورﻫﺎ ﰲ اﻟـﴫاع اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬـﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﴫاع اﻟﺪوﱄ ﺑﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‪ ،‬دون إﻏﻔﺎل أو ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻤﺎ ﺗﺮﻛﺘﻪ ﻣﻦ أﺛﺮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺛﻘﺎﰲ ﺳـﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﻔﴚ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﺸـﺪد‬

‫ﺣﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻐﺮدﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫ﱠ‬ ‫زﻣﻦ اﻟﺼﺤﻮة وزر ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺜﻠﺒﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺨﻠﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻴﺼﺔ‬ ‫ﻣﺼﻮرﻳﻦ زﻣﻦ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤﻮة‬ ‫ﻛﺠﻨﺔ ﻇﻠﻴﻠﺔ ﺗﺮﻓﻞ ﻓﻲ ﺣﻠﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻﻧﻔﺘﺎح‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺗﻐﻨﻰ ﺑﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﺮي ﺷﺎﻣﻞ ﺟﺎءت اﻟﺼﺤﻮة‬ ‫وﺗﻘﻮض أرﻛﺎﻧﻪ ﻋﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﺘﺠﻬﻀﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﻟﻮراء!‬

‫واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ واﺣﺘﻀﺎﻧﻪ ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺜﺎت‬ ‫وﺗﻘﺒﻠﻪ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻼﻓـﺖ ﰲ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳـﻢ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺻـﺎدرة ﻣـﻦ ﻣﻐﺮدﻳـﻦ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺴـﺒﻮا ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻴـﺎر اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻤـﺎ ﻳـﺪل ﻋﲆ وﻋـﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫راﻓﺾ ﻹﻗﺤﺎﻣـﻪ ﰲ ﴏاع اﻟﺘﻴﺎرات وﻣﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻷﺑﻌﺎد اﻷﻣـﻮر وزواﻳﺎ اﻟﺼﻮرة اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺧﻄﻮرة‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﷲ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫‪khaled@alsharq.net.sa‬‬ ‫‪@khaledboali‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ‪ :‬اﻟﺪﻣﺎم – ﺷﺎرع اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ –‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ ‪013 – 8136777 :‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ ‪013 – 8054922 :‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺒﺮﻳﺪ ‪2662 :‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪31461 :‬‬

‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‪8003046777 :‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪editorial@alsharqnetsa‬‬

‫اŠﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ 0138136836 :‬ﻓﺎﻛﺲ‪0138054977 :‬‬‫‪‬ﺑﺮﻳﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪subs@alsharqnetsa:‬‬

‫ﻓﺎﻛﺲ وﺑﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬

‫‪+966138055725‬‬

‫‪complain@alsharq.net.sa‬‬

‫إدارة اŠﻋﻼن‪:‬‬ ‫‪ 314612662‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اŠﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ads@alsharqnetsa‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺪﻣﺎم‪966138136734:‬‬ ‫‪‬ﻓﺎﻛﺲ‪966138051984:‬‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺮﻳﺎض‪966114024618:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966114024619:‬‬ ‫‪‬ﻫﺎﺗﻒ ﺟﺪة‪966126982011:‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪966126982033:‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪011 –2691565‬‬ ‫‪011 –4700495‬‬ ‫‪ryd@alsharqnetsa‬‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0125613950‬‬ ‫‪0125561668‬‬ ‫‪makkah@alsharqnetsa‬‬

‫‪asn_333@alsharq.net.sa‬‬

‫اﺑﺘﺴﺎم اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻜﺮرة ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﻟﺠﺎن ﻋﺪﻳـﺪة ﺗﺨ ﱢ‬ ‫ﻄﻂ وﺗﻌﻤﻞ وﺗﺘﺎﺑﻊ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻟﻌﺪد ﻣـﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻗﺺ وﻟﺼﻖ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ ﻟﺴـﻨﻮات ﻣﺎﺿﻴـﺔ ﻗﺪﻳﻤـﺔ ﻻ ﺗﻀﻴـﻒ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺋﺢ أي ﻗﻴﻤﺔ أو ﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻋﺪة أﻳـﺎم أﻛﺪ أﻋﻀـﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ أن ﻋﺴﺮ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻻ أﻋﻠﻢ ﻣﺎﻫﻲ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻀـﻮ ﰲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻟﱰﺷـﻴﺢ ﻋﺴـﺮ ﻋﲆ ﻋﺮش‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻫﻮس اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ إن ﻋﻀـﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وزﻣـﻼءه ﻫـﻢ أول ﻣﻦ ﻳﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ ً أن ﻋﺴـﺮ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻜـﻪ ﺣﺎﻟﻴـﺎ ً ﻣـﻦ ﻣﻘﻮﻣـﺎت ﺳـﻴﺎﺣﻴﺔ ﻻﺗـﺰال‬ ‫ﺿﻌﻴﻔـﺔ وﻣﺤـﺪودة ﺟـﺪاً‪ ،‬وﻏـﺮ ﻣﺆﻫﻠـﺔ إﱃ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴـﻒ أو اﻟﺘﻘﻴﻴـﻢ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ اﻤﺘﻌـﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫دوﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﱰوﻳﺞ‬ ‫واﻟﺘﻠﻤﻴﻊ ﻟﱪاﻣﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﻤﺘﺬوﻗﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ واﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻷﻧﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻳﻌﺮﻓﻮن ﰲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺜـﻮرة اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴـﺔ وﻏﺮﻫـﺎ ﻛﻴﻒ ﻫﻮ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻤـﻦ اﻟﺼﻌـﺐ ﺟـﺪا ً ﻋـﲆ ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ وﻫﻢ ﺳـﻴﺎﺣﻲ ﻧﺼﻨﻔـﻪ اﻷول‬ ‫واﻷﻛﺜﺮ ﺗﻤﻴﺰاً‪ ،‬ﻷن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﰲ ﻋﺴﺮ وﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ دون أﺳﺲ ودﻋﺎﺋﻢ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻷﺑﺴﻂ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻤﻄﺎر اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ واﻹﺻﻼﺣﺎت‬

‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻌـﺪى ﻫﺪم أو ﺑﻨـﺎء درج ﻣﺪاﺧﻞ اﻤﻄﺎر‪،‬‬ ‫أو ﺑﺴـﺮ ﻋﻔـﺶ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﺸـﺎﺑﻪ ﻟﻠﻌﺒﺔ ﻗﻄﺎر‬ ‫أﻃﻔـﺎل ﻛﻬﺮﺑﺎﺋـﻲ ﺻﻐﺮ ﻳـﺪور ﺣﻮل ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬أو‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺠﺰ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺘﻮى ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﺣﺘـﻰ ﻻﻧﻀﻊ اﻤﻄﺎر ﺣﺠـﺮ ًة ﻋﺜﺮة ﰲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﺠﺎن اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺑﻌﺴـﺮ‪ ،‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺘﺠﻮﱠل ﰲ ﻏﺎﺑﺎت‬ ‫وﻣﺘﻨﺰﻫﺎت ﻋﺴـﺮ ﻋﲆ اﻣﺘﺪادﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﺎﺋﺢ وﺣﺪه‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻌﺮف اﻧﻌﺪام ﻣﺴـﺘﻮى ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـ���ﺔ ﰲ ﺗﻠـﻚ اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻤﺘﻨﺰﻫـﺎت ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓـﺔ وﺗﻬﻴﺌـﺔ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺠﻠـﻮس ودورات اﻤﻴﺎه‬ ‫وﻟﻌﺐ اﻷﻃﻔﺎل واﻤﻼﻋﺐ اﻟﻌﺪﻳﺪة واﻟﺼﻐﺮة ﻷﻟﻌﺎب‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻟﻌﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ أن‬ ‫ﻳﺠﱪ اﻟﺴـﺎﺋﺢ ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﻤﺘﺎع ﺑﻐﺎﺑﺎت أو أﺷﺠﺎر‬ ‫وﻻﻳﻮﺟﺪ أدﻧﻰ ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻘﺪر إﻧﺴـﺎﻧﻴﺘﻪ‪ ،‬أو ﺗﺤﱰم‬ ‫آدﻣﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻛﺬﻟـﻚ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻟﻠﺤﺪاﺋـﻖ اﻟﻐﻨﺎء اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠـﺎوز‪ ..‬أﺑﻮ ﺧﻴـﺎل أو ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺴـﻼم‪ ..‬ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﻘﻴـﺔ ﺣﺪاﺋﻖ أﺑﻬـﺎ وﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸـﻴﻂ ﰲ اﻟﺨﻠﻒ ‪-‬‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ ﻛﺎﻣﺮات اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﺿﺠﻴﺞ اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت‬ ‫واﻟﻠﻘـﺎءات‪ -‬ﻣﻜـﺐ ﻧﻔﺎﻳﺎت وأوﺳـﺎخ وﺣﺎﺿﻨﺎت‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺠﺮاﺛﻴﻢ واﻟﺒﻜﺘﺮﻳﺎ واﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫أي ﺳـﻴﺎﺣﺔ ﻳﻮﻫﻤﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﻀﻮ وﻟﺠﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻴـﻒ ﱄ أن أﻗﺘﻨـﻊ أو أﻗﻨـﻊ أﻃﻔـﺎﱄ ﺑﻬـﺎ ﻋﻨﺪﻣـﺎ‬ ‫أﺳـﻜﻦ أﺑﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ ﻓﻨﺪق ﻻ ﻳﻤﻜـﻦ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ‬ ‫ﻋﺎﻤﻴـﺎ إﻻ ﺑﻨﺠﻤﺔ أو أﻗﻞ‪ ،‬وﻛﻴـﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن أﺗﺠﻮل‬ ‫ﺑﺮﻓﻘـﺔ أوﻻدي داﺧﻞ ﺣﺪﻳﻘـﺔ اﻟﻔﻨﺪق وﻫﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬

‫ﺗﺮﻫـﻞ اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺴـﺘﻮاﻫﺎ ﺗﻌﺪى‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﺳـﺎﺣﺔ ﺷـﻌﺒﻴﺔ ﻟﻜﻮﺷﻜﺎت‬ ‫ﺑﻴـﻊ ﻤﺨﺎﻟﻔﻲ اﻷﻧﻈﻤﺔ واﻹﻗﺎﻣـﺔ وﺑﺒﻀﺎﺋﻊ ردﻳﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﻊ واﻟﺠﻮدة واﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫ﺑـﻞ وأي ﺳـﻴﺎﺣﺔ وأﻧـﺖ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم اﻹﺷـﺎرة‬ ‫ﻟﺘﺘﺠﻪ ﻟﻠﺠﺒﻞ اﻷﺧﴬ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺴـﺘﺪر ﻋﻄﻔﻚ‬ ‫وﻳﻌﻈـﻢ ﺟﻴﺒـﻚ ﻟﻴﺒـﺪأ اﻟﺘﺴـﻮل‪ .‬ﻋﻤـﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻤﻼﺑـﺲ ﴍﻛﺎﺗﻬﻢ اﻤﺘﺴـﺨﺔ واﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﺑﻬﻴﺌﺎت‬ ‫ﺗﺪل ﻋﲆ ﺗﺪﻧﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻟﴩﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌـﺪ ﻣﻠﻞ اﻟﻐﺎﺑـﺎت واﻤﺘﻨﺰﻫـﺎت ﴍﻋﺖ ﺑﺎب‬ ‫اﻷﻣﻞ ﺑﺪاﺧـﲇ وﻗﻠﺖ ﺳـﺄﻋﻴﺪ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻲ ﺑﻦ أﺣﻴﺎء‬ ‫أﺑﻬـﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤـﺔ واﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻓﻠـﻢ أﺟـﺪ أي ﺣﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻴﺎﺋﻬـﺎ اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴـﺎً‪ ،‬ﻛﻠﻬـﺎ ﺗﺘﺸـﺎﺑﻪ ﰲ‬ ‫ﺣﻔﺮﻳﺎﺗﻬـﺎ و ﻣﺪاﺧﻠﻬـﺎ وﻣﺨﺎرﺟﻬـﺎ اﻤﺰدﺣﻤـﺔ‬ ‫وﺗﻘﺎﻃﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺠﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺻﻨﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫واﻟﺒﴩ ﻧﻤﻮذﺟﺎ ً ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ً ﻳﺴﺮ ﻋﻜﺲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻓﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴـﺎدة‪ .‬وﻻ أﻋﻠﻢ ﻫﻞ اﻷرﺻﻔﺔ ﺗﺘﺂﻛﻞ أو ﺗﻨﻘﺮض‬ ‫ﰲ أﺑﻬﺎ ﻓﻜﻠﻬﺎ أﺣﻴﺎء ﺑﻼ أرﺻﻔﺔ أو ﺷـﺠﺮ‪ ،‬أﻗﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﻘﺎل ﺑﺤﻘﻬﺎ أﺣﻴﺎء ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻻﻳﻘﻮل أﻫﻞ ﻟﺠﺎن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﻌﺴﺮ إن‬ ‫اﻷﺣﻴﺎء ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﻣﻨﻈﻤﻮﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺳﺄﺿﻄﺮ‬ ‫ﻣﻜﺮﻫـﺔ ﻟﻘـﺮاءة ﺑﺮاﻣـﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴـﺎت اﻟﺘﺴـﻮق ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺎرض أﺑﻬﺎ وﻛﺄن ﺳـﻴﺎﺣﺔ ﻋﺴـﺮ وﻋﻤﻞ ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻓﻴﻬـﺎ‪ ،‬ﻫـﻲ ﺗﺠﻤﻴـﻊ ﻤﺤـﻼت اﻟﺤﻠﻮى‬

‫اﻹﻳﺮاﻧﻴـﺔ واﻤﻜـﴪات اﻟﺸـﺎﻣﻴﺔ واﻟﺴﻤﺒﻮﺳـﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ‪،‬ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻌﺎرض ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﺗﻐﻴـﺐ ﻋﻨﻬـﺎ اﻟﺮﻗﺎﺑـﺔ ﺑﺪﻋـﻮى اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴـﺔ اﻤﺘﻌﻄﻠـﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻧﺼﻔﻬﺎ اﻵﺧﺮ ﺧﺎرج إﻃﺮ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫أي ﺳـﻴﺎﺣﺔ وﺑﺮاﻣـﺞ آﴎة ﺑﻤﻌﺎرض أﺑﻬﺎ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﻘﺪﻣﻬـﺎ ﻻﻳﺤﻤﻞ ﻣﻬـﺎرة وﻗﺪرة‬ ‫وﺧﱪة‪ ،‬ﺑﺮاﻣﺞ ﰲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ رﻛﻴﻜﺔ‪ ،‬ﻫﺸـﺔ ﺗﺤﺎول‬ ‫ﺻﻨـﻊ اﻟﻀﺤﻚ وﺗﺰﻳﻴـﻒ اﻟﻔﺮح واﻻﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻲ ﻻ ﺗﻌﺮف اﻟﺠﻤﻬـﻮر إﻻ ﺑﻄﻴﻮر اﻟﺠﻨﺔ أو اﻤﺠﺪ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل أو أي ﺟﺪﻳﺪ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻷﻧﺸﻮدة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﱪﻫﻦ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ أﻧﻨﺎ ﻣﺴﻠﻤﻮن‪.‬‬ ‫وأي ﺳـﻴﺎﺣﺔ ﺗﻠـﻚ وأﻧـﺖ ﺗﺘﺠـﻮﱠل ﰲ ﺳـﻮق‬ ‫اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﺸـﻌﺒﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﻰ ﺑﺴـﻮق اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻟﺘﺪﺧﻞ ﺳﻮﻗﺎ ً ﻳﻌﺞ ﺑﻔﻮﴇ وازدﺣﺎم وﺳﻮء ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫وﻋﻤﺎﻟـﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﺗﺒﻴـﻊ وﺗﺸـﱰي ﺗﺤـﺖ ﻏﻄﺎء‬ ‫اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ واﻟﱰاث‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻐﻞ ﺟﻬﻞ وأﻣﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﻌﺎت ﰲ اﻟﺴـﻮق ﻟﺘﺰودﻫﻢ ﺑﺒﻀﺎﺋﻊ ﻣﻐﺸﻮﺷﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫أي ﺳـﻴﺎﺣﺔ وﻏﻴـﺎب اﻤﺮاﻗﺒـﺔ ﻋـﻦ اﻟﻘـﺮى‬ ‫واﻷرﻳﺎف واﻟﺘﺄﺟﺮ اﻟﻌﺸـﻮاﺋﻲ ﻟﻠﺒﻴﻮت اﻟﺴـﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻤـﺰارع اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬ﻓﻜـﻢ ﻣـﻦ ﻣﺠـﺮم وﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫إرﻫﺎﺑـﻲ وﻛـﻢ وﻛﻢ ﻣﻦ اﺳـﺘﻐﻞ اﻟﺘﺄﺟﺮ وﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻠﻔﺎت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﺳﺎﺧﻨﺔ ﻛﺜﺮة ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻛﺜﺮون ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﻋﺴـﺮ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺮض ﺣﻘﻴﻘﺘﻬـﺎ وواﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻷﻣﺮ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻳﺎﺳﻤﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﱪاﻣﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗﻜـﺮار وإﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ‪ ،‬دون ﺗﻐﻴـﺮ وﺧﻠﻖ وإﺑﺪاع‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺤﻮ اﻟﻌﴫي واﻟﺠﺪﻳﺪ وﺗﻨﺒﺬ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﻤﻴﺰ ﻷﻧﻬﺎ أدﻣﻨﺖ اﻟﺒﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺧـﺮاً‪ ..‬ﻟﻠﻘـ ﱠﺮاء اﻷﻋـﺰاء ﻛﻤـﺎ ﻳﻄﻴـﺐ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺳـﺎﻓﺮوا إﱃ أي ﺑﻘﻌـﺔ أو إﱃ أي ﻣـﻜﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻻ ﺗﺼﺪﻗﻮا أﻳﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت اﻤﺘﻜﺮرة‬ ‫واﻤﺘﺸـﺎﺑﻬﺔ ﺣﻮل ﺳـﻴﺎﺣﺘﻨﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻜﻢ‬ ‫ﺳـﺘﺠﺪون ﺻﺎﺣﺐ ﻫﺬه اﻟﺘﴫﻳﺤـﺎت ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻤﻮﺳـﻢ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻳﺴـﺘﻤﺘﻊ ﺑﺮﻓﻘـﺔ ﻋﺎﺋﻠﺘـﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ ﰲ اﻟﺨـﺎرج‪ ..‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﻳﺼﺪق‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻟﺠـﺎن اﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﻋﺴـﺮ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ إﻻ أن ﻳﺒﺪأ ﺳـﻴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻄﺎر ﺳﺮ ﻋﻔﺶ ﰲ ﻣﻄﺎر أﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪048484609‬‬ ‫‪048488587‬‬ ‫‪madina@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺪة‬

‫‪‬‬ ‫‪012 –6980434‬‬ ‫‪012 –6982023‬‬ ‫‪jed@alsharqnetsa‬‬

‫ا ﺣﺴﺎء‬

‫‪ –‬‬ ‫‪013 –5620714‬‬ ‫‪has@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫‪‬‬ ‫‪ –‬‬ ‫‪3831848‬‬ ‫‪3833263‬‬ ‫‪qassim@alsharqnetsa‬‬

‫ﺗﺒﻮك‬

‫‪ –  –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4244101‬‬ ‫‪4245004‬‬ ‫‪tabuk@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﺎﺋﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪65435301‬‬ ‫‪65434792‬‬ ‫‪65435127‬‬ ‫‪hail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺟﺎزان‬

‫‪ –‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3224280‬‬ ‫‪jizan@alsharqnetsa‬‬

‫أﺑﻬﺎ‬

‫‪‬‬ ‫‪22893682289367‬‬ ‫‪abha@alsharqnetsa‬‬

‫ﻧﺠﺮان‬

‫‪‬‬ ‫‪0175238139‬‬ ‫‪0175235138‬‬ ‫‪najran@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪0127373402‬‬ ‫‪0127374023‬‬ ‫‪taif@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻞ‬

‫‪‬‬ ‫‪013–3485500‬‬ ‫‪0133495510‬‬ ‫‪0133495564‬‬ ‫‪jubail@alsharqnetsa‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0137201798‬‬ ‫‪013 –7201786‬‬ ‫‪hfralbaten@alsharqnetsa‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫وﻣﺎ أدراك ﻣﺎ اﻟﺼﺤﻮة؟!‬

‫أﻣﻞ زاﻫﺪ‬

‫اﻟـﴫاع اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﲆ اﻹﻟﻐـﺎء واﻟﻨﻔﻲ ﻋﲆ اﻟﺴـﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ واﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻷﻣـﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ رأﻳﻨﺎ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ وآﺛﺎره ﰲ ﺑﻠﺪان اﻟﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـﺬا اﻟﻮﻋـﻲ ﻳﺮﻓـﺾ إﻋﻄـﺎء اﻟﺼﺤـﻮة أﻛﱪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﻤﻬـﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘـﻲ‪ ،‬وﻳﺤـﺎول ﺗﻔﺼﻴﺢ اﻷﺳـﺌﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﺟـﻮد ﻣﴩوع ﺗﻨﻮﻳﺮي ﺷـﺎﻣﻞ ﰲ‬ ‫ﻓـﱰة ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤـﻮة‪ ،‬ﺳـﺎﻫﻤﺖ ‪-‬اﻟﺼﺤﻮة‪ -‬ﰲ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻀﻪ وﻫﺪم أرﻛﺎﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻢ ﻣﻦ ﻳﺤﻤّ ﻠﻬﺎ وزر‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻘﻴﺼﺔ! ﻛﻤﺎ ﻳﻘـﺮأ اﻟﺼﺤﻮة ﻛﺠﺰء ﻻ ﻳﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋـﻦ ﺳـﻴﺎﻗﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ وﻋـﻲ أﻛﺜﺮ ﺷـﻤﻮﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ ﻣﻌﻪ إدراك وﻓﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺠـﺮي ﺣﻮﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪاث ﻋﺎﺻﻔﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻤﺎذا اﻧﺤﺮﻓﺖ‬ ‫اﻟﺜـﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻋـﻦ ﻣﺴـﺎراﺗﻬﺎ‪ .‬وﻫـﻲ رؤﻳﺔ‬ ‫ﺗﻤﺤﻴﺼﻴـﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ ﻣﺤﺎوﻟـﺔ اﻤﻘﺎرﺑﺔ واﻟﻔﻬﻢ‬ ‫واﻟﻔﺮز اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ أن ﺗﺼﻞ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل اﻟﻮاﻋﻴﺔ اﻤﺘﺴـﺎءﻟﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺗﺴـﺎع داﺋﺮة‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ وﺗﻌﺪد اﻟﺮواﻓﺪ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻮدة إﱃ اﻟﺼﺤﻮة وأﺛﺮﻫﺎ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ودورﻫﺎ‬ ‫ﰲ ﻧﺸـﻮء ﻇﺎﻫـﺮة اﻟﺘﺸـﺪد اﻤﻮﻟﺪة ﻟﻠﺘﻄـﺮف‪ ،‬ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﺮح أﺳـﺌﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤـﻮة‪ ..،‬وﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻘﺪر اﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣـﻦ اﻹﴍاق ﻛﻤﺎ ﻳﺤـﺎول ﺑﻌﻀﻬـﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ؟!‬ ‫ﻓﺤﺘﻰ اﻤﻐﺮدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻬﺠﻮن اﻟﺼﺤﻮة أﻣ ﱠﺮ‬ ‫اﻟﻬﺠﺎء‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺴـﺘﻄﻴﻌﻮا ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺻﻮر ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﺪى ﺑﻌﺾ اﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣـﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤﻮة‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺒﺪو اﻟﺴـﺆال‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻴﺔ اﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺤﻮة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎً‪ ..،‬وﻛﺬﻟـﻚ اﻟﻔﺘﺎوى اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻫﻞ ﻛﺎﻧـﺖ أﻛﺜﺮ اﻧﻔﺘﺎﺣﺎ ً‬ ‫ﻋﻦ ﻓﱰة اﻟﺼﺤﻮة؟ وﻤﺎذا ﺗﺘﺴـﻢ ﻣﺮﺣﻠﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫رﻏﻢ اﻧﺤﺴﺎر ﺳـﻄﻮة اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺼﺤﻮي‪ -‬ﺑﺮﻓﺾ‬‫اﻤﺨﺘﻠﻒ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي ﻓﱰة ﻣﻀﺖ؟!‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻷﻫﻢ ﻣﺎذا أﻋﺪدﻧﺎ اﻟﻴﻮم ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﻖ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ؟ وﻣﺎذا ﻋﻦ ﻏﻴﺎب اﻤﴩوع‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺴﻴﺎﳼ اﻟﺸﺎﻣ��� اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻈﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﺧﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺤﻴﺎة‪ :،-‬واﻤﻮازﻧﺔ ﺑﻦ دوره‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﻐﻴﺮ اﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم‪ ..،‬ﻣﻊ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻛﻴﺎن اﻟﺪوﻟﺔ وﻋﲆ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ واﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﺛﻮاﺑﺘﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺪﺧﻴﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬


‫اﻟﺴﺤﺮ ودرﺟﺎت اﻟﻔﻮﺿﻮﻳﺔ واﻻﻧﺤﻼل‬

‫‪14‬‬ ‫ﻣﺪاوﻻت‬

‫ﻋﺒﺪاﷲ ﺣﺴﻦ أﺑﻮﻫﺎﺷﻢ‬

‫ﺣﺎﻓﺰ واﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻮي‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺳﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻗﻴﺎدة اﻤﺮأة ﻟﻠﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫)اﻟﻜﺎﺷـﺮات(‪ ،‬ﺣﺎﻓـﺰ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴـﻊ أﺷـﻐﻠﺖ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ودار ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻜﻼم واﻟﺠـﺪل واﻟﻨﻘﺎش ﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻃﻮﻳـﻞ‪ .‬ﻧـﱰك اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺜـﻼث‬ ‫اﻷوﱃ‪ ،‬وﺳـﺄﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻷﺧﺮة‪ ،‬أﻻ‬ ‫وﻫـﻲ‪) :‬ﺣﺎﻓـﺰ(‪ .‬اﻟﺬي ﻣـﺮ ﺑﻌﺪة‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬وﺷـﻬﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻣﻨـﺬ أن أﺻـﺪر ﺧـﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اﻟﻠـﻪ‪ -‬أﻣﺮه‬ ‫اﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﺎﺳـﺘﺤﺪاث ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ‬ ‫وﻃﻨـﻲ ﻳﻬـﺪف إﱃ ﺗﻘﺪﻳـﻢ إﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺎدﻳـﺔ‪ ،‬ﻗﺪرﻫﺎ أﻟﻔﺎ رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﴫف‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﺠﻨﺴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻟـﻢ ﻳﺤﺎﻟﻔﻬـﻢ اﻟﺤـﻆ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤـﻞ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻫـﺬا اﻤﺨﺼﺺ‬ ‫اﻤﺎﱄ ﻓﺮﺻﺔ ﻤﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺸﺒﺎب ﰲ‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﻨﺎﺳـﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺆﻣﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﻴـﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺳـﺘﻤﺮارﻳﺔ وﺟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤـﻞ‪ .‬ﺑﻤﻌﻨـﻰ أن »ﺣﺎﻓﺰ« ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺪﻳـﻼ ﻋـﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ‪ ،‬وﻟﻴـﺲ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧـﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ‪ ،‬ﻳﻔـﱰض أن ﻻ ﻳﺴـﺒﺐ‬ ‫ﺗﻘﺎﻋﺴﺎ وﺗﻜﺎﺳﻼ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ‪،‬‬ ‫ﻫﺪﻓـﻪ اﻷﺳـﺎﳼ واﻟﺮﺋﻴـﺲ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻟﺸـﺒﺎب‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴﺰﻫﻢ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺚ ﻋـﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫ﺟﺎء ﺑﻌـﺪ ذﻟـﻚ اﻟﺘﻨﻈﻴـﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أو ﻣـﺎ ﻋـﺮف ﺑﺤﺎﻓـﺰ اﻟﺠﺪﻳـﺪ أو‬ ‫اﻤﻄـﻮر‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺻـﺪر‪ ،‬أﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﺳـﺎ ﻋﻨـﺪ اﻟﺒﻌـﺾ‪ ،‬وﺧﻠﻄﻮا‬ ‫ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻦ ﺣﺎﻓﺰ اﻟﺴـﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪ ُ‬ ‫ﺧﺼﺺ ﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﰲ اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻋﻤـﻞ‪ ،‬وﻗـﺪ َ‬ ‫ﺧﺼﺺ ﻟﻬـﻢ ﻣﺒﻠﻐﺎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴـﺎ‪ ،‬وﺗﺴـﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨـﻪ ﻓﺌـﺎت‬ ‫ﻋﻤﺮﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻜـﻦ ﻣﺪرﺟﺔ ﰲ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫اﻷول وﻫﻲ ﻣـﻦ ‪ 35‬إﱃ ‪ 60‬ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﻓـﺰ ‪ 2‬ﻳﻌﺪ إﺿﺎﻓـﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﺣﺎﻓـﺰ اﻷول‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﻐﻴﻪ‬ ‫أي ﻻ ﻳﻠﻐـﻲ إﻋﺎﻧـﺔ اﻷﻟﻔـﻲ رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﺸـﺒﺎب اﻟﺒﺎﺣﺜﻦ ﻋـﻦ ﻋﻤﻞ ﺑﻦ‬ ‫‪ 20‬و ‪ 35‬ﻋﺎﻣـﺎ‪ .‬ﻛﻞ ﻣـﺎ ﻳﻌﺮﻓـﻪ‬ ‫ﻛﺜﺮون ﻋـﻦ ﺣﺎﻓﺰ ﻫـﻮ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻤﺎدي اﻟﺬي ذﻛﺮﺗـﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﺎﻧـﺐ آﺧـﺮ ذو أﻫﻤﻴـﺔ ﻛﺒـﺮة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪة واﻤﺴـﺎﻧﺪة ﻟﻠﺸﺒﺎب ﰲ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬـﻢ ﻋـﲆ اﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺪرﻳـﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﻬـﻮد ﺗﺒـﺬل ﰲ ﻫـﺬا اﻟﺠﺎﻧـﺐ‪،‬‬ ‫ﻳﻔـﱰض ﺑـﻞ ﻣـﻦ اﻟﻮاﺟـﺐ ﻋﲆ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم أن ﺗﺴـﻠﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻀﻮء وﻳﺘﻢ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸـﺒﺎب ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪوا ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫إذا أردت أن ﺗﺘﻌـﺮف ﻋﲆ ﺧﻄﻮرة اﻟﺴـﺤﺮ ﻓﺎﻧﻈـﺮ إﱃ ﺣﺎل ﻣﻦ ﻳﺼﺎب‬ ‫ﺑـﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﻓﺮاد اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺨﻴّﻞ أن ﻛﻞ اﻤﺠﺘﻤـﻊ ﻣﺼﺎب ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا‬ ‫ﻳﻜـﻮن ﺣـﺎل اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻻ ﺷـﻚ أﻧـﻪ ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺘﻤﻌﺎ ً ﺗﺴـﻮده أﻋـﲆ درﺟﺎت‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻮﻳـﺔ واﻻﻧﺤـﻼل‪ ،‬واﻟﺘﺨﻠـﻒ واﻟﺠﻬـﻞ واﻤـﺮض واﻟﻔﻘـﺮ واﻻﻧﺤﺪار‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ اﻟﺤﻀﺎري وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷـﻚ ﻓﻴﻪ أن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﱃ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺣ ّﺮم اﻟﺴـﺤﺮ‬ ‫ﺣ ّﺮﻣـﻪ ﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺳـﺪ دﻳﻨﻴـﺔ ودﻧﻴﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﺼـﻞ إﱃ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮد وﺣﺪه وإﻧﻤﺎ ﺗﺼﻞ ﻫﺬه اﻤﻔﺎﺳﺪ إﱃ اﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﺑﺄﴎﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ ﺳﺤﺮ وﺷـﻌﻮذة ﺗﻤﺎرس ﻣﻊ ﺳـﺒﻖ اﻹﴏار واﻟﱰﺻﺪ‬ ‫وﺳـﻂ ﻃﻘﻮس وﻣﺮاﺳﻢ ﻻ ﺗﻘﻞ ﺧﻄﻮرة ﻋﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﺧﺘﻄﺎف‬ ‫اﻷﻃﻔـﺎل‪ ،‬اﻻﻏﺘﺼـﺎب‪ ،‬اﻟﻘﺘـﻞ اﻟﻌﻤـﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺟﺮاﺋـﻢ ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻣﻨﺴـﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ إﺳـﻘﺎط ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻹﻋﺪام‪ ،‬أو ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﴩﻋﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺤـﺎﻻت ﺧﺮﻗﺖ اﻟﺨﻴﻂ اﻟﺮﻓﻴﻊ اﻟﻔﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻦ اﻟﺤﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﺑﻦ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ واﻟﴩك‪ ،‬وﺑﻦ‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن واﻟﻜﻔﺮ ﰲ ﻟﺤﻈﺔ ﻏﻀﺐ‪.‬‬ ‫ﻗﻄـﺮة ﻣﻦ ﺑﺤﺮ ﻣـﺎ ﻳﺤـﺪث ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴـﺤﺮ واﻟﺪﺟﻞ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﻣﻠﺠـﺄ ﻟﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻮاﻃﻨﻦ ﻫﺮوﺑﺎ ً ﻣﻦ ﻣﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﺤﻴـﺎة واﻧﻜﺴـﺎراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻓﺸـﻞ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻤﻨﻈﻮﻣـﺎت اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﱰﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻴـﺔ واﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ‪ ،‬وأﻳﻀـﺎ ً ﻗﻔـﺰ ﻋـﲆ اﻟﻘﻨﺎﻋـﺔ ﺑﻤـﺎ ﻗـﺪر ﰲ اﻟﺤﻴـﺎة‬ ‫»اﻟﻨﺼﻴـﺐ«‪ ،‬وﻣـﺎ اﻟﻄﻮاﺑﺮ اﻤﱰاﺻﺔ ﻣﻨـﺬ اﻟﻔﺠﺮ وﺣﺘﻰ اﻤﺒﻴـﺖ ﻟﻴﻼً‪ ،‬أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻘﺮات »ﻣﺼﺤﺎت« ﻫﺆﻻء اﻟﺮﻗﺎة واﻤﺸﻌﻮذﻳﻦ إﻻ دﻟﻴﻞ ﺣﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻷﻣـﺮ ﻟﻢ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ اﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﻗﻴﺔ اﻟﴩﻋﻴﺔ ﺑـﻞ أﺿﺤﻰ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫إﱃ اﺳـﺘﻌﻤﺎل ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﺴﺤﺮ واﻟﺸـﻌﻮذة واﻟﺪﺟﻞ ﻇﺎﻫﺮة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪modawalat@alsharq.net.sa‬‬

‫ﻗﻠﻢ ﻳﻬﺘﻒ‬

‫ﻋﺼﺎم ﺳﻌﻴﺪ اﺣﻤﺮي‬

‫ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻓﻜﺮﺗﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻓﻜﺮﺗﻲ ورأﻳﻲ ﺑﻞ ﻧﺎﻗﺸـﻨﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﺼﺖ إﱄ ّ ﻓﻘﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎﻫﻼ أو ﻣﻐﻔﻼً‪ ،‬ﻻ ﺗﺄﺧﺬ ﺑﻜﻼﻣﻲ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺄﻛﺪ‬ ‫أﻛـﻮن‬ ‫ﻣـﻦ ﺻﺤﺘﻪ‪ ،‬ﻻ ﺗﺴـﻤﻊ ﻟﺜﺮﺛﺮﺗﻲ ﻓﻘﺪ أﻛـﻮن أﺑﻌﺪ ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺷـﺨﺼﺎ ﺟﻠﻴـﻼً‪ ،‬ﻻﺗﺮﻓﻌﻨـﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺠﻌـﻞ ﻣﻨـﻲ ﻗـﺪوة‬ ‫وﻻﺗﻘﺪﺳﻨﻲ‪.‬‬ ‫أﻧﺎ ﻣﺜﻠـﻚ وﻟﻜﻨﻨﻲ اﺳـﺘﺨﺪﻣﺖ ﻋﻘﲇ ووﺛﻘـﺖ ﺑﻔﻜﺮي‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وأﺛﺮﻳﺖ ﺣﺼﻴﻠﺘﻲ وﻟﻢ أﻗﻒ‬ ‫واﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ووﺳﻌﺖ ﻣﺪارﻛﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺪ ﻣﻌﻦ‪.‬‬ ‫اﺟﻌـﻞ ﻣﻦ ﻧﻔﺴـﻚ ﺷـﺨﺼﺎ ً ﺗﺮﺟـ ُﻊ إﻟﻴﻪ ﻋﻨـﺪ اﻤﺤﻦ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷـﺨﺼﺎ ﻣﻤﻴ ًﺰا ﻟـ ُﻪ ﻋﻘﻞ وﻣﺬﻫﺐ‪،‬‬ ‫واﺻﻨﻊ ﻣﻦ ﻧﻔﺴـﻚ‬ ‫ﱡ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﺼﻚ‪ ،‬واﺟﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻘﻮﺳـﺎ وﺷـﻌﺎﺋﺮ‬ ‫ﻛﻮّن ﻟﻨﻔﺴـﻚ‬

‫ﻧﻔﺴﻚ ﺷﺨﺼﺎ ﻻ ﻳﺸﺒﻪ أﺣﺪًا‪.‬‬ ‫ﻋﻈﻢ أﻓﻜﺎرك وﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﺑﺴﻴﻂ اﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺒﻊ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﺑﺤﺬاﻓﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻴﺰ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫وﻻ ﺗﺘﺒـﻊ ﻃﺮﻳﻘـﺔ واﻟﺪﻳـﻚ ﻓﻘـﺪ ﺗﻜﻮن ﻏـﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﺰﻣﺎﻧﻨـﺎ‪ ،‬اﻧﺘﻬﺞ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺗﻜـﻮن ﻟﻚ ﻃﺮﻳﻘـﺎً‪ ،‬ﺗﻘﺘﻨﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻨﻘﻠﻬـﺎ وﺗﻄﺒﻘﻬﺎ ﺑﻮﺿﻮح‪ ،‬اﻗـﺮأ وﺗﺰود وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻋﻦ ﻛﺘﺎب أو ﻣﻔﻜﺮ‪.‬‬ ‫اﺟﻌﻞ ﻋﲆ ﻗﻠﺒﻚ ﻏﺸـﺎوة وﰲ آذاﻧﻚ وﻗﺮاً‪ ،‬ﻓﺈن ﺳـﻤﻌﺖ‬ ‫أﺣﺪا ً ﻳﺴـﺨﺮ ﻣﻨﻚ وﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘﺘـﻚ ﰲ اﻟﺘﻔﻜﺮ واﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓﺜـﻖ ﺑﻨﻔﺴـﻚ واﻓﻌﻞ ﻣـﺎ ﻳﻤﻴـﺰك ﻋﻦ ﻏـﺮك‪ ،‬ﺧﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻗﻞ ﻣﺎ ﺑﺪا ﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﱰدد أن ﺗﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﺑﻨﻔﺴـﻚ ﻣﻬﻤـﺎ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﺟﻨﻮﻧﻴًﺎ‬

‫ﻓﺎﻟﺤﻴـﺎة زﻫـﺮة ﺳـﺘﺬﺑﻞ ﴎﻳﻌـﺎ‪ ،‬وﻣﺎء ﺳـﻴﻨﻘﻄﻊ ﻻ‬ ‫ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وأرﺟﻮﺣﺔ ﺳﺘﻨﻜﴪ ﻳﻮﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺮﻏﻢ ﻧﻔﺴـﻚ ﻋـﲆ ﻣﺠﺎﻣﻠـﺔ اﻵﺧﺮﻳـﻦ واﻟﺼﱪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺮاغ وﻻ ﺗﺤﻤّ ﻞ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻮق ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺮر ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ واﻟﺠﻬﻞ ّ‬ ‫وﻏﺮ ﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ اﻷﻣﻢ‬ ‫اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ واﻓﺮض ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻨﺎﺳـﺐ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﺗﺨـﺶ ﻛﻼم اﻟﻨﺎس وﻻ ﺗُﻌﺮه أي اﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻻﺗﻨﺼﺖ ﻤﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن وﻻ ﺗﺄﺑﻪ ﻟﺮدود أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻦ ﻛﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻘﺮأه اﻟﻜﻞ ﺑﺸﻐﻒ وﻣﺘﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻮزﻳﺔ ﻣﺒﺎرك‬

‫ﻣﻦ ﻗﺎل إن اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ »أﺳﻬﻞ«؟‬ ‫داﺋﻤﺎ ً اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﰲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؛ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ أن ﻳﺘﺠ ّﺮد اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻮاﻃﻔـﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﻈـﺮ إﱃ زواﻳﺎ اﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬أو اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻏﺮه ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻟﺬي ﻳـﺮاه ﻫﻮ وﺣﺪه‪ ،‬دون أن ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻛﺸـﺎﻓﺎ ً ﻳﴤء ﻟﻪ‬ ‫ﺟﻮاﻧـﺐ أﺧـﺮى ﰲ زواﻳﺎ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗـﺮزح ﰲ زاوﻳﺔ ﻣﻌﺘﻤﺔ ﻻﻳﺮاﻫﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﻳﺮاﻫﺎ وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻐﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺣﺪﻫـﻢ ﻛﺘـﺐ ﻳﻨﺘﻘﺪ »اﻟﺘﻘﻮﻳـﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ« وﻳﻀﻌﻪ ﰲ ﻗﻔـﺺ »اﻻﺗﻬﺎم«‬ ‫ﺑﻮﺻﻔـﻪ اﻟﺴـﺒﺐ اﻷول واﻟﻮﺣﻴـﺪ ﰲ ﺿﻌـﻒ ﻣﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄـﻼب اﻟﺪراﺳـﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻـﺔ ﻣﺎ ﻧﻠﺤﻈﻪ ﻣـﻦ ﺿﻌﻒ ﻋﻨﺪ ﺑﻌﺾ ﻃﻼﺑﻨـﺎ ﰲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻘﺮاءة ﻋﲆ‬ ‫وﺟـﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺪ‪ ،‬واﻟﺼﺤﻴﺢ أن اﻟﻌﻴﺐ ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻛﻼﺋﺤـﺔ ﻗﻴـﺎس وﺗﻘﻮﻳـﻢ‪ ،‬ﺑـﻞ ﻫـﻲ اﻷﺟـﺪى واﻷﺻﻠـﺢ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻤﻌﻤـﻮل ﺑﻬـﺎ ﰲ ﻣﻌﻈـﻢ ﺑـﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑـﻞ أزﻳـﺪ أن ﺑﻌﺾ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﺧﺘﺒـﺎرات ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻤﺘﻬـﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﰲ »ﻋﺪم ﻧﺠـﺎح اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ« ﻫﻮ »اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫» وأﻗـﻮل )ﺑﻌﺾ اﻤﻌﻠﻤـﻦ( ﻷن ﺑﻌﻀﻬﻢ أﺟﺎد وأﺑـﺪع ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳـﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗـﻪ ﻣـﻦ أدوات وأﺳـﺎﻟﻴﺐ وﻃﺮاﺋﻖ‬ ‫وﺗﻮﺛﻴـﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴـﺒﺐ ﰲ ﻋﺪم ﻧﺠﺎح اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ »ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻤﻌﻠﻤﻦ ﰲ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت اﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ« وﻋﺪم ﻗﺪرة ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻣﺠﺎراة ﻣﺎﻫـﻮ ﻣﻄﻠﻮب ﻟﻠﻮﻓﺎء ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺳـﺠﻼت ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻤﺴـﺘﻤﺮة‪ ،‬واﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﺑ ّﺪ أن‬ ‫ﺗﺴﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ﺟﻨﺒﺎ ً إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج اﻤﻌﻠﻢ إﱃ ﺗﻨﻮﻳﻊ أدوات اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ وأﺳـﺎﻟﻴﺒﻪ وﻣﻨﻬﺎ )اﻻﺧﺘﺒﺎرات( وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻗﴫﻫﺎ ﻋﲆ أداة »اﻤﻼﺣﻈﺔ ﺑﻨﻮﻋﻴﻬﺎ اﻤﺒﺎﴍة وﻏﺮ اﻤﺒﺎﴍة« وﻫﻲ اﻷداة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺎل إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻤﻌﻠﻤﻦ ﻷﻧﻬﺎ اﻷﺳـﻬﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﻠﻢ ﻻﺑ ّﺪ أن ﻳﺴﺘﺨﺪم )اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺑﻨﻮﻋﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻤﺸـﺎرﻳﻊ‪ ،‬اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪ ،‬اﻷداء اﻟﻌﻤﲇ‪ ،‬اﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬اﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‪،‬‬ ‫اﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺸـﺎﻃﺎت اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ( وﻏﺮﻫﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻜـﻦ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﻴﺎس‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟـﺐ اﻟـﺪراﳼ‪ ،‬وﻣﺪى ﺣﺠـﻢ ﻣﺎ ﺗﻌ ّﻠﻤـﻪ ﻣﻦ ﻣﻌـﺎرف وﻣﻬﺎرات‬ ‫)ﻣﺤﻜـﻲ اﻤﺮﺟـﻊ( دون اﻟﺤﺎﺟـﺔ إﱃ ﻗﻴـﺎس اﻟﻄﺎﻟـﺐ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫واﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻣﺴـﺄﻟﺔ ﺗﺮاﺗﻴﺐ وﻗﻮاﺋﻢ‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ ﺗﻔﻴﺪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗﻔﻴﺪ اﻤﻌﻠﻢ‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎﻳﻌﺮف ﺑـ )ﻣﻌﻴﺎري اﻤﺮﺟﻊ( ﻓﻤﺎ ﻳﻬﻤﻨﻲ ﻛﻤﻌﻠﻢ ﻫﻮ أن ﻳﻜﻮن ﻗﻴﺎﺳـﻴﺎ ً‬

‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻌﻘﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘـﻞ ﻗـﺪرة ﻋﺠﻴﺒـﺔ ﻋﺠـﺰ اﻟﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺗﻔﺴـﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺷـﻬﺪت ﺣﻀﺎرات اﻷﻣﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻈﻬﺮ ﻗﺼﻮر‬ ‫اﻟﻌﻘـﻞ واﺿﺤـﺎ إن ﻃﻐـﻰ وﺳـﻴﻄﺮ وأﺻﺒـﺢ ﻫﻮ‬ ‫اﻵﻣـﺮ واﻟﻨﺎﻫﻲ وأﻏﻠـﻖ وأﺣﻜﻢ اﻹﻏﻼق ﻋـﲆ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ﻓﻴﺴـﺘﺒﺪل رﺣﻤﺘﻪ ﺑﻘﻮاﻧﻦ ﺑﴩﻳـﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬وﻳﺨﻠﺺ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻪ ﻣﻦ اﻷﺣﺎﺳـﻴﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻦ اﻟﻔﻄﺮة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻻﻧﻀﺒـﺎط واﻟﺘﻮازن ﻓﻴﴪح ﺑﻨﻔﺴـﻪ وﻳﻌﺠﺐ‬ ‫ﺑﻤﻌﺠﺰﺗـﻪ ﻓﻴﻄﻠـﻖ اﻟﻌﻨـﺎن ﻤﺨﻴﻠﺘﻪ‬ ‫وﻳﺤـﻞ ﻛﻞ ﺗـﴫف وﻳﺒﻴـﺢ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮض‪.‬‬ ‫واﻟﺸـﻌﻮب اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ ﻫـﻲ ﺷـﻌﻮب‬ ‫ﻧﺎﻫﻀﺔ ﻣﻔﻜﺮة ﻣﺨﻴﻔﺔ ﰲ ﺗﺴـﺎرﻋﻬﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﺘﻘـﺪم ﻟﻬﺎ ﻇﺎﻫـﺮ ﻣﺒﻬﺮ ﻣﻌﺠﺰ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻃﻨﻬﺎ ﻣﻬﺰوز ﻣﻀﻄﺮب‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺘﻠﺒﺴـﺔ ﺑﻠﺒﺎس ﻋـﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺨﻔﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘـﻪ أﺷـﻜﺎﻻ ﻣـﻦ اﻟﻈﻠـﻢ اﻟﺒﻮاح‪.‬‬ ‫وﻳﻄﻐﻰ ﻇﺎﻫﺮ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﻣﺮاﺿﻬﻢ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻤﺘﺨﻔﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮور‬ ‫واﻹﻋﺠﺎب‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻘﻠـﺐ أﻳﻀﺎ ﻗﻮة ﻳﺴـﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻬـﺪم ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫وﻟﻪ ﺣﻤﺎﺳـﺔ ﺗﺠﻨـﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﻴﻮش وﻟﻮ ﺗـﺮك اﻟﻌﻨﺎن‬ ‫ﻟﻠﻘﻠﺐ دون اﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻌﻘﻞ ﻟﺨﺮب ودﻣﺮ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن‪ .‬واﻟﺸـﻌﻮب اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ ﻫﻲ ﺷﻌﻮب ﻣﻨﻐﻠﻘﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ ،‬ﺳـﻄﺤﻴﺔ ﺗﺮﻫﺐ اﻟﺘﻐﻴﺮ ﺗﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺨﻴﺎﻻت‬ ‫وﺗﺼﺪق اﻟﺨﺮاﻓﺎت‪ ،‬وﻣﻦ أﺷـﺪ ﻋﻴﻮﺑﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺮف‬

‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺠﺎوز اﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ إﱃ ﺳـﻠﻮﻛﻴﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬ﺳـﺎدﻳﺔ‬ ‫وأﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺘﻮاﻧﻰ ﰲ اﻹﴐار ﺑﺎﻵﺧﺮ واﻟﺘﻠﺬذ ﺑﺘﺄﻤﻪ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘﻘـﺪ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس أن زوار اﻟﺴـﺤﺮة واﻤﺸـﻌﻮذﻳﻦ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﺲ اﻟﻨﺴـﺎء ﻟﻜﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ إن ﻓﺌﺔ ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻤﺘﻌﻠﻤﻦ وﻛﱪاء‬ ‫اﻤﻨﺎﺻﺐ ﻫﻢ زوار اﻟﺴﺤﺮة واﻤﺸﻌﻮذﻳﻦ وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ إﻻ‬ ‫أن أﻏﻠﺒﻬﻢ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﻋﻼج ﻟﻠﻌﺠﺰ اﻟﺠﻨﴘ وﻃﺮق وأﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ اﻟﺮزق‪ ،‬وإﺑﻌﺎد اﻟﻌﻦ واﻤﺤﺒﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ أن اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﺳـﻌﻰ ﻤﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﺿﻌـﻒ اﻟﻨﻔﻮس ﻣﻤﻦ ﻳﺴـﻜﻨﻬﻢ اﻟﻐﻞ‪ ،‬اﻟﺤﻘﺪ‪ ،‬اﻟﺤﺴـﺪ‬ ‫واﻟﺮﻏﺒـﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﻘـﺎم واﻹﴐار ﺑﺎﻵﺧﺮﻳـﻦ ﻣـﺎ زاﻟـﻮا ﻳﺪﻗـﻮن‬ ‫وﺑﺸـﺪة أﺑـﻮاب اﻤﺸـﻌﻮذﻳﻦ واﻟﺪﺟﺎﻟﻦ وﻏﺮﻫﻢ ﻣـﻦ »ﺑﺎﺋﻌﻲ‬ ‫اﻟﻮﻫﻢ«‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ ﺳﺒﻞ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻏﺎﻳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻌﺘﻘﺪﻳﻦ‬ ‫أن اﻟﺨﻮر واﻟﻌﻘﺎﻗﺮ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ ﺗﺤﻘﻖ أﺣﻼﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪﻳﻦ إرادة‬ ‫ربّ اﻟﻜﻮن وأﺻﻮات اﻷﺋﻤﺔ واﻟﺪﻋﺎة اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﺑﺮ اﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫واﻤﻨﺎدﻳﺔﺑﻮﺿﻊﺣﺪﻟﻠﺴـﺤﺮواﻟﺸـﻌﻮذة‪.‬‬ ‫وأﻣﺎم اﻧﺘﺸﺎر ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إﱃ ﺣﺪ اﻻﺳﺘﻔﺤﺎل وﺗﺤﻮﻟﻬﺎ إﱃ‬ ‫ﺧﻄﺮ وﻣﺮض ﻳﻬﺪد اﻟﻘﻴﻢ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ وﺣﺘﻰ اﻤﺴـﺎس ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﺪوﻟﺔ وأﺟﻬﺰﺗﻬﺎ واﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄﴎه اﻟﻮﻗﻮف ﺿﺪ اﻟﺴـﺤﺮة وإﻧﺰال‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑﻘﻮة وﴏاﻣﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ﺣﺪود اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺴــﺮ »ﻣــﺪاوﻻت« أن ﺗﺘﻠﻘــﻰ‬ ‫ﻧﺘــﺎج أﻓﻜﺎرﻛــﻢ وآراءﻛﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠــﻒ اﻟﺸــﺆون‪ ،‬آﻣﻠﻴــﻦ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻋﻦ اˆﻣﻮر اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠــﺎوز ‪ 300‬ﻛﻠﻤــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ | ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻧﺸــﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﻻ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ˆي ﺟﻬــﺔ أﺧــﺮى‪ .‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻳﺪ‪:‬‬

‫ّ‬ ‫ﻣﺎﺣﻘﻘـﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻔﺴـﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻄﻼﺑـﻲ »ﻣﺤﻜـﻲ اﻤﺮﺟـﻊ« أي ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وﻧﻤﻮ ﻣﻌﺮﰲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻳﺤﺘـﺎج إﱃ »اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ« ﻷوراق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴـﺬ اﺧﺘﺒﺎرات ﺗﺤﺮﻳﺮﻳﺔ ﺑﻦ وﻗﺖ وآﺧـﺮ وﻓﻖ أﻫﺪاف ورﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫إ ّﻣـﺎ )ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ إﺛﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻄـﻼب أﺻﺤﺎب اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻤﺮﺗﻔﻌﺔ( أو )ﻋﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄـﻼب اﻤﺤﺘﺎﺟـﻦ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳـﺔ واﻟﺪﻋـﻢ( أو )ﻗﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻄـﻼب ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ( وﻫـﺬه ّ‬ ‫ﻗﴫ ﺑﻌﺾ اﻤﻌﻠﻤـﻦ ﰲ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻟﺪﻳـﻪ ﺑﻀﻌﺔ أوراق ﰲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﳼ‪ ،‬وﺑـﺪون ﻫﺪف ﻣﺤﺪد‪ ،‬وﻟﻮ أردت‬ ‫اﻹﻃﺎﻟـﺔ ّ‬ ‫ﻟﻔﺼﻠﺖ ﰲ ﻣﻮﺿﻮع )ﻣﻠﻒ إﻧﺠـﺎز اﻟﻄﺎﻟﺐ( اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أول ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫أن ﻳﻌﻤّـﻢ ﻟﺠﻤﻴـﻊ اﻟﻄﻼب ﻣﻨﺬ ﻋـﺎم ‪1426‬ﻫــ‪ ،‬وﻻﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻄـﻼب اﻤﺨﻔﻘﻦ ﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬـﻢ‪ ،‬ﻫﺬه إﻤﺎﺣﺔ ﻣﻮﺟـﺰة ﻋﲆ اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫اﻤﺴـﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻗﴫﻧﺎ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ )اﻻﺧﺘﺒﺎرات( ﻓﻘﻂ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻬـﻮ ﻛﺄداة ﻟـﻦ ﻳﻘﻴـﺲ ﻟﻨﺎ ﺟﻮاﻧـﺐ أﺧﺮى ﰲ ﻣﺴـﺮة اﻟﻄﺎﻟﺐ؛‬ ‫إﻻ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻤﻌﺮﰲ‪ ،‬ﺑﺨﻼف اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ اﻟـﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺮف ﻋﲆ ﺟﻮاﻧﺐ ﺳـﺘﺆﺛﺮ ﰲ ﺣﻴﺎة اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪراﺳـﻴﺔ وﻧﻤﻮه‬ ‫اﻤﻌﺮﰲ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺴـﺎﻋﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻧﻤﻮه اﻤﻌﺮﰲ‬ ‫واﻟﻨﻔـﴘ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ وﻏﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻤﻌﻠﻢ ﺳـﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﰲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻛﺎﻟﺘﺎﱄ‪ :‬ﻳﻌ ّﺮف اﻤﻬﺎرة‪ ،‬وﻳﺪرب اﻤﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﺑﻤﺴـﺎﻋﺪﺗﻪ وﻓـﻖ »اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻨﺸـﻂ« وﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻤﻌﻠﻢ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺘﻦ أو ﺛﻼﺛﺎ ً داﺧﻞ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻤﻤﺎرﺳـﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻷم‪ ،‬ﺛـﻢ ﻳﲇ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳـﻒ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺗﺤـﺖ إﴍاف وﻣﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻣﻌﻠﻤﻪ‪ ،‬وﺳـﻴﻜﻮن ﰲ ﺛﻨﺎﻳﺎ ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب وﻗﻔﺎت ﺗﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ )اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺘﺎن ﻣﺘﻼزﻣﺘﺎن ﺟﻨﺒﺎ ً‬ ‫إﱃ ﺟﻨـﺐ( ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﰲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻓﺼـﻞ ﺑﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳـﺪ ّرس ﺣﺘﻰ ﻳﺤﻦ ﻣﻮﻋـﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎرات دون أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴـﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻧﻤﻮ ﻣﻌﺮﰲ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻬﻤﺎ )أﺳـﻬﻞ( اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪،‬‬ ‫أم اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ؟ أدع ﻟﻜﻢ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻣﺎﺗﻘﺪم ﻟﻜﻨﻲ أدﻋﻮ إﱃ »ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻤﺴﺘﻤﺮ ﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻧﺠﺎﺣﻪ‪ ،‬وﻣﻌﻮﻗﺎﺗﻪ«‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﺎﻳﻊ‬

‫ﺗﺮوﻳﺞ اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺰاﺋﻔﺔ‬

‫اﻷدﻳـﺎن وﺗﻐـﺎﱄ ﰲ اﻤﻔﺎﻫﻴﻢ وﺗﻌﻴـﺶ ﺗﺤﺖ أﺣﻼم‬ ‫اﻤﺎﴈ دون أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ وﻣﻤﺎﺷﺎة اﻟﺤﺎﴐ‪.‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻫـﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ ﻧﺠﺪ ﻃﻐﻴﺎن اﻟﺠﻬﻞ ﰲ اﻟﺸـﻌﻮب‬ ‫اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ واﻧﺤﻼل اﻟﻘﻴﻢ ﰲ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ وﻧﺠﺪ أن‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮﺳـﻂ ﺑﻦ اﻟﻘﻠـﺐ واﻟﻌﻘﻞ ﻫﻮ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫أﺷـﺪ اﻟﺒﻌﺪ ﻣﻦ ﻗﺪرة اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻌﻘﻞ‪ .‬ﻓﻬﻢ ﻋﺎﺟﺰون‬ ‫ﻋـﲆ ﻣﺮ اﻟﻘـﺮون ﺑﻘﺼﻮرﻫـﻢ اﻟﻮاﺿﺢ ﻋـﻦ إﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﺒﴩﻳـﺔ ﺣﻘﻬـﺎ وﺟﻠـﺐ اﻟﻌـﺪل ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﴫاﻋﺎت أزﻟﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬـﻢ‪ .‬وﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫دﻻﻻت ﻻ ﺣـﴫ ﻟﻬﺎ ﺗﺸـﻬﺪ ﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺨﺒـﻂ واﻟﺘﻨـﺎزع اﻤﺪﻣـﻲ وﻋـﺪم‬ ‫اﻟﺮﺿـﺎ اﻷﺑﺪي ﻃﺎﻤـﺎ اﻗﺘﻨﻊ اﻟﺒﴩ أن‬ ‫ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ أو ﻗﻠﻮﺑﻬـﻢ ﻗﺎدرة ﻋﲆ ﺟﻠﺐ‬ ‫اﻟﺴﻼم واﻟﺼﻼح ﻟﻸرض واﻟﺒﴩ‪.‬‬ ‫وإن ﺗﺄﻣﻠﺖ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫ﺳـﻴﺘﺒﻦ ﻟﻬﺎ ﺣﺘﻤـﺎ أن ﺑـﻦ ﻣﻌﺎرك‬ ‫اﻟﻘﻠـﺐ واﻟﻌﻘﻞ ﺗﺘﺠﲆ داﺋﻤـﺎ رﺑﻮﺑﻴﺔ‬ ‫رب اﻟﻌﺎﻤـﻦ اﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻤﺎ ﻓﻴـﻪ ﺻﻼح ﺧﻠﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﻠﻖ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﻌﻘـﻞ وﻫﻮ أﻋﻠﻢ ﺑﻤﺤﺪودﻳﺘﻬﻢ ﻓﺄﻧﺰل‬ ‫ﻟﻬـﻢ ﴍع اﻟﺴـﻤﺎء رﺣﻤـﺔ ﻟﻬـﻢ ووﺿـﻊ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ ﻋﻼﺟﻬـﻢ وﺿﺒﻄﻬﻢ وﺗﻘﻮﻳﻢ اﻧﺤﺮاﻓﻬﻢ‬ ‫وردع ﻃﻐﻴﺎن أﺣﺪﻫﻢ ﻋـﲆ اﻵﺧﺮ ﻓﻴﻬﺘﺪوا ﺑﺈذﻧﻪ إﱃ‬ ‫اﻟﴫاط اﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺪ ﻋﺠﺐ ﻧﻮر‬

‫اﻧﺘـﴩ ﻗﺒﻞ وﻗﺖ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣـﺎ زال ﻳﺘﺪاوﻟﻪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﻳﺴـﺎرع وﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﻧﴩه‪ ،‬ﻣﻘﻄﻊ أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻪ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﺨـﺰ وﺳـﻴﺊ إﱃ درﺟﺔ اﻟﺒـﺬاءة واﻟﻔﺤﺶ‪ ،‬ﻫـﺬا اﻤﻘﻄﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺳﺨﻂ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺟﻨﺴـﻴﺎﺗﻬﻢ وأﺟﻨﺎﺳﻬﻢ‬ ‫وأﻟﻮاﻧﻬـﻢ وﻟﻐﺎﺗﻬـﻢ وأﻋﻤﺎرﻫـﻢ وﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻌـﻞ ﻣﺎ زاد‬ ‫اﻷﻣﺮ أﻤﺎ ً ﻫﻮ ﺻﺪوره ﻣﻦ أﻛﱪ دوﻟﺔ إﺳـﻼﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﺴـﻜﺎن وﻫﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴـﻴﺎ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎ ً وﺑﻼ ﺷﻚ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺮض اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﻗﺪ ﻏﺎروا ﻋـﲆ دﻳﻨﻬﻢ وﻋﻤﻠﻮا‬ ‫ﻟﻢ ِ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺼﻮر؛ ﻓﺒﺎرك اﻟﻠﻪ ﻓﻴﻬﻢ وﰲ ﺟﻬﻮدﻫﻢ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻨﺎﺷﺪوﻧﻨﺎ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻤﺎدي واﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻧﴩه‪ ،‬ذﻟﻚ اﻤﻘﻄﻊ‬ ‫اﻤﺸـﻦ ﻫﻮ ﻣﻘﻄﻊ اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻐﻨﻰ ﺑﺎﻟﻘﺮآن‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت اﻷﺧﺮى اﻤﺤﺮﻓﺔ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻐﻨﻮن ﺑﻜﺘﺒﻬﻢ ﰲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﻟﺤﺎﻧﺎت واﻤﻌﺎﺑﺪ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟﻄﺎﻣﺔ اﻟﻜﱪى ﰲ ذﻟﻚ ﻫﻲ اﻤﺴﺎرﻋﺔ ﰲ ﻧﴩ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻤﻘﻄﻊ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻨـﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﴩ ﻛﺎﻟﻨﺎر ﰲ اﻟﻬﺸـﻴﻢ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻧﺴـﺘﺒﴩ‬ ‫وﻧﻬﻨـﺊ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﺬﻟـﻚ اﻟﻔﺘـﺢ أو اﻻﻧﺘﺼـﺎر‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻣﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟﻔﺮس! ﻤﺎذا ﻧﺴﺎﻫﻢ ﰲ ﻧﴩ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ ﰲ اﻹﺳﺎءة ﻟﺪﻳﻨﻨﺎ؟ ﻫﻞ ﻏﺎﺑﺖ اﻟﻐﺮة ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫ﰲ اﻟـﺬب واﻟـﺬود ﻋﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﻠـﻪ اﻟﻜﺮﻳـﻢ؟ أم أﻧﻪ اﻟﺠﻬﻞ‬ ‫اﻤﺤـﺪق ‪-‬ﻗﺎﺗﻠﻪ اﻟﻠـﻪ‪ -‬اﻤﺪﻗﻮق ﰲ ﺟﻨﺒـﺎت ﻧﻌﻮش ﻋﻘﻮل‬ ‫اﻟﺒﻌـﺾ وﻫﻮﻳﺘﻬﻢ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ؟ أم أﻧﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘـﺺ واﻟﻠﺼﻖ اﻤﻘﻴﺘﺔ ﻏﺮ اﻤﱪرة وﻏﺮ اﻤﺴـﺆوﻟﺔ‪ .‬ﻓﻌﻼً‬ ‫ﺗﴫﻓﺎت ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ‪-‬ﻫﺪاﻫﻢ اﻟﻠﻪ وأﺻﻠﺤﻬﻢ‬ ‫وأﻧـ���ر ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﺑﺎﻹﻳﻤـﺎن واﻟﺤﻖ واﻟﻬﺪاﻳـﺔ‪ -‬ﺗﺠﻌﻠﻚ ﺗﻘﻒ‬

‫ﺣﺎﺋﺮا ً آﺳﻔﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺎ ﺗﺮاه ﺑﺄم ﻋﻴﻨﻴﻚ؛ ﻓﻴﺘﻔﻄﺮ ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬وﻳﻨﺪى‬ ‫ﺟﺒﻴﻨﻚ‪ ،‬وﺗﻨﻬﺎر ﻗﻮاك‪ ،‬وﻳﻐﻴﺐ ﻋﻘﻠﻚ وأﻧﺖ ﺗﺸـﺎﻫﺪ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﴎﻋـﺎن ﻣﺎ ﻳﺘﺴـﺎﺑﻘﻮن ﰲ ﻧـﴩ ﻣﺜﻞ ﻫـﺬه اﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﴘء ﻟﺮﺑﻨـﺎ أو ﻧﺒﻴﻨﺎ أو ﻛﺘﺎب رﺑﻨـﺎ أو دﻳﻨﻨﺎ‪ .‬ﻫﺬا اﻤﻘﻄﻊ‬ ‫وﻗﺒﻠﻪ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴـﻴﺌﺔ ﻟﺪﻳﻨﻨﺎ وﻟﺮﺳـﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ ﺳـﺒﺒﺎ ً ﻣﺒﺎﴍا ً ﰲ اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﻼ ﺷﻚ‬ ‫ﺟﻌﻠﻨـﺎ ﻣﺸـﱰﻛﻦ ﰲ اﻹﺛﻢ ﺑﻘﺼـﺪ أو ﺑﺪون ﻗﺼـﺪ؛ ﻷﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳـﺎﻫﻤﻨﺎ ﰲ اﻹﺳـﺎءة ﺑﻨﴩ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ دﻳﻨﻨﺎ وﻛﺘﺎب رﺑﻨﺎ وﻧﺒﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻴﻬﺎت ﻫﻴﻬﺎت ﻓﻮاﻟﻠﻪ‬ ‫إن اﻟﺪﻳﻦ ﻗﺎﺋﻢ‪ ،‬واﻟﻘﺮآن واﻟﺮﺳـﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻤﺴﻠﻤﻮن ﻟﻬﻢ‬ ‫رب ﻳﺤﻤﻴﻬـﻢ وﻳﻨﴫﻫﻢ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ دﻳﻨﻪ‪ ،‬وﻳﻐﻠﺐ أﻣﺮه‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫ﻛﺮه اﻤﴩﻛﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻗﺎﻃﺒﺔ‬ ‫ﻋﻨـﺪ ﺣﺪوث ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎوزات أوﻻ ً أن ﻧﻐﺮ وﻧﻨﻜﺮ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧﺤﺎول ﺗﻐﻴﺮ ذﻟﻚ اﻤﻨﻜﺮ ﺑﺄﻳﺪﻳﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓـﺈن ﻟﻢ ﻧﺴـﺘﻄﻊ ﻓﺒﺄﻟﺴـﻨﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﻢ ﻧﺴـﺘﻄﻊ ﻓﺒﻘﻠﻮﺑﻨﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ أﺿﻌﻒ اﻹﻳﻤﺎن‪ ،‬وأن ﻧﺘﻨﺒﻪ إﱃ ﻋﺪم اﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﰲ ﻧﴩ‬ ‫ﻣﺜـﻞ ﺗﻠﻚ اﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﻈﻦ ﻣﻦ ﻳﺠﻬﻞ ﺑﺎﻹﺳـﻼم ﺑﺄن‬ ‫ذﻟـﻚ ﻣﻦ دﻳﻦ اﻹﺳـﻼم‪ ،‬أو ﻗﺪ ﻳﻘﻮم ﺑﻌﺾ ﺳـﻔﻬﺎء اﻟﻘﻮم‬ ‫أو اﻟﺼﻐـﺎر ﺑﺘﻘﻠﻴﺪ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺸـﺎﻫﺪوﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﻜـﻮن ﻧﺤﻦ اﻟﺴـﺒﺐ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﴩﻫـﺎ‪ .‬اﺣﺬروا‬ ‫ﻧـﴩ ﻣﺎ ﻳﴘء ﻟﻜـﻢ وﻟﺪﻳﻨﻜﻢ ووﻃﻨﻜـﻢ وأﻣﺘﻜﻢ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﺤـﺎرم اﻟﻨـﺎس وأﻋﺮاﺿﻬـﻢ وﺣﻜﺎﻣﻜـﻢ اﻟﺬﻳـﻦ ﻟﻬﻢ ﰲ‬ ‫أﻋﻨﺎﻗﻜﻢ ﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻪ اﻟﻬﺎدي إﱃ ﺳﻮاء اﻟﺴﺒﻴﻞ‪.‬‬ ‫راﺟﺢ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺒﻴﺸﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳﻌﺪ‬

‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫أم اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ؟‬

‫ﻣﺼﻄﻠـﺢ‬ ‫»اﻟﺤﺮﻳـﺔ«‬ ‫»ﻣ ّ‬ ‫ﻄﺎﻃﻲ«‪ ،‬ﻛ ٌﻞ ﻳﻜﻴﻔﻪ ﻋﲆ ﻫﻮاه‪،‬‬ ‫وﻳﻀﻊ ﻟـﻪ اﻟﺴـﻘﻒ اﻟـﺬي ﻳﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﺨﺪم‪ ،‬ﻓﻴـﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺒـﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬـﻮى‪ ،‬ﺑـﻞ وﻳﻮﻇﻔـﻪ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـﻜﻞ اﻟـﺬي ﻳﺨـﺪم ﻣﺂرﺑـﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻘﻖ ﻏﺎﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻫـﻞ اﻟﺘﻌـﺪّي ﻋـﲆ ﺣﺮﻣـﺔ‬ ‫اﻷدﻳـﺎن؟ وﻫـﻞ ﻟـﻮك أﻋـﺮاض‬ ‫اﻟﻨـﺎس؟ وﻫـﻞ اﻟﺸـﺘﻢ؟ وﻫـﻞ‬ ‫اﻟﻐﻴﺒـﺔ؟ ﻫـﻞ ﻫـﺬه اﻷﻣـﻮر ﻣـﻦ‬ ‫»اﻟﺤﺮﻳـﺔ« ﰲ ﳾء؟ ﻻ أﻇﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫»اﻟﺤﺮﻳـﺔ« إذا وﺻﻠﺖ إﱃ »إﻟﺤﺎق«‬ ‫اﻟـﴬر ﺑﺎﻟﻐﺮ‪ ،‬ﻻ ﺗُﻌـﺪ »ﺣﺮﻳﺔ«‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻓﻌﻞ »ﻣﺸﻦ«‪ ،‬ﻳ َ‬ ‫ُﺤﺎﺳﺐ ﻓﺎﻋﻠﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﻮاﻧﻦ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻷﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻲ‪،‬‬ ‫أﺻﺒﺤـﺖ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴـﺔ اﻟﻌﻈﻤـﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨـﺎس ﺗﻤـﺎرس ﻣـﺎ ﺗﺪّﻋـﻲ أﻧـﻪ‬ ‫»ﺣﺮﻳﺔ« ﺑﻴﴪ وﺳـﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣـﺎ وﻓﺮﺗـﻪ ﺗﻠـﻚ اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ ﻣـﻦ‬ ‫ﻣﺴـﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﻪ »ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﺮ«‪.‬‬ ‫ﻳﻌﱰي اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺠﻤﻌﻲ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‪،‬‬ ‫داء ﻋﻀـﺎل‪ ،‬ﺷـﻞ »آﻟـﺔ اﻟﺘﻔﻜﺮ«‬ ‫ﻟﺪى ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺟﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻘـﻮل‪ ،‬إﱃ وﺳـﻴﻠﺔ أﺣﺪﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﺮرﻫـﺎ إﱃ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺘـﻪ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‪ ،‬ﻣﺜﻼً‪ ،‬إﺳﺎءة‬ ‫ﻟﺸـﺨﺺ ﻣـﺎ‪ ،‬ﻓﻴُﺼﺒـﺢ ﴍﻳـﻜﺎ ً‬ ‫ﰲ اﻹﺳـﺎءة‪ .‬أَﻣَ ـﺎ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐـﻲ أن‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻬـﺎ ﻋﲆ ﻋﻘﻠـﻪ‪ ،‬إن ﻛﺎن ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻘﻞ ﺳـﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ أن ﻳﻤﺮرﻫﺎ إﱃ‬ ‫ﻏﺮه؟‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ »اﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ«‪ ،‬أﻧﻪ أﺻﺒﺢ‪ ،‬ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪،‬‬ ‫أﻣﻮر »ﺗﺸـﺪﱡدﻳﺔ«‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻌﺎﻗﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﺨﻴﻠﻬـﺎ‪ ،‬وﻣـﻦ ﻣﻈﺎﻫـﺮ ﻫﺬا‬ ‫»اﻟﺘﺸﺪد«‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫»اﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻳـﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫ﻟﻨـﺎدٍ رﻳـﺎﴈ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺼﺐ ﻟﺸـﻴﺦ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺼـﺐ ﻤﺬﻫـﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺼـﺐ‬ ‫ﻟﻘﺒﻴﻠـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺼـﺐ ﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺼـﻞ‪ ،‬ﺑﺒﻌﻀﻬـﻢ‪ ،‬ﻫـﺬا اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫إﱃ ﻣﺮﺣﻠـﺔ »اﻟﺘﻌﺼـﺐ اﻷﻋﻤﻰ«‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺼـﺐ ﻤـﻦ ﺗﺮﻳـﺪ‪ ،‬وأﺣﺒـﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ‪ ،‬ﻻ ﻳﺼﻞ‪ ،‬ﺑﻚ‪ ،‬اﻷﻣﺮ إﱃ‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻵﺧﺮ‪ ،‬إن ﺷـﻌﺮت ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸـﻌﻮر‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﻚ‪ ،‬أن داء ﻋﻀﺎﻻ ً‬ ‫ﻗﺪ أﺻﺎﺑـﻚ ﰲ ﻓﻜـﺮك‪ ،‬وﻗﺪ وﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻚ ﻋﻼﺟﻪ‪ ،‬ﻋﺎﺟﻼً‪.‬‬ ‫اﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﻜﻠﺔ ﻓﻜﺮ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫أردﻧـﺎ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴـﻠﻤﻲ ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫أوﻻً‪ ،‬إﺻـﻼح ﻓﻜﺮﻧـﺎ اﻤﻌﺘـﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻫﻮ‪ ،‬أن ﻳﻘﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﲆ ا ُﻤ َ‬ ‫ﺸـﱰَﻛﺎت‪ ،‬وﻳﺒﺘﻌﺪ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴـﻊ ﻋـﻦ ﻣﻮاﻃـﻦ اﻟﻔﺮﻗـﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺎﺋﻞ اﻻﺧﺘﻼف‪.‬‬ ‫ﻓــ »ﺣﺮﻳـﺔ« اﻟﺘﻌﺒـﺮ‪ ،‬ﻫﻲ‪،‬‬ ‫أن ﺗﻘـﻮل رأﻳـﻚ ﺑﻌﻘﻼﻧﻴـﺔ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫ﺣـﺪودك اﻟﺘـﻲ ﺗﻀﻌﻬـﺎ‪ ،‬أﻧـﺖ‪،‬‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻚ‪ ،‬دون اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻹﺳﺎءة‬ ‫إﱃ اﻵﺧﺮﻳـﻦ‪ ،‬ﺣﺘـﻰ ﻻ ﺗﺼﺒـﺢ‬ ‫ﺷﺘّﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺳﺒّﺎﺑﺎً!‬ ‫‪malsaad@alsharq.net.sa‬‬


‫اﻋﺘﻘﺎل أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﺷﺨﺎص ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﺻﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺔ ﺟﻬﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬روﻳﱰز‬

‫ﺗﺠـﻲء اﻻﻋﺘﻘـﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ أﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﻳـﻮم واﺣﺪ ﻣﻦ إﻋﻼن‬ ‫ﻣﻤﺜﲇ ادﻋﺎء أن ﻓﺮﻧﺴـﻴﺎ ً ﻋﻤﺮه ‪ 29‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻋﺎد ﺣﺪﻳﺜﺎ ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل ﻣﻊ ﻣﺴﻠﺤﻦ إﺳـﻼﻣﻴﻦ ﰲ ﺳﻮرﻳﺎ اﻋﺘﻘﻞ ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ﰲ ﺻﻠﺘﻪ ﺑﻤﻘﺘﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﺨﺎص ﰲ اﻤﺘﺤﻒ اﻟﻴﻬﻮدي ﺑﱪوﻛﺴﻞ‬ ‫ﰲ ‪ 24‬ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫إﻻ أﻧـﻪ ﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﺛﻤﺔ ﻣﺎ ﻳﺮﺑﻂ ﻣﺒﺎﴍة ﺑـﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧـﴘ ﻣﻬﺪي ﻧﻤﻮش ﺧـﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﺸـﻮاﺋﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺮﺳـﻴﻠﻴﺎ ﺑﺠﻨﻮب ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﴈ واﻋﺘﻘﺎل‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ اﻤﺸﺘﺒﻪ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻛﺎزﻧـﻮف ﻹذاﻋﺔ أوروﺑﺎ ‪ 1‬اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ ﰲ إﺷـﺎرة إﱃ ﻣﺎ‬

‫ﻗﺎل وزﻳـﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﴘ ﺑﺮﻧﺎر ﻛﺎزﻧﻮف إن اﻟﴩﻃﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴـﻴﺔ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﲆ أرﺑﻌﺔ أﺷـﺨﺎص أﻣﺲ ﻟﻼﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ﰲ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﺠﻨﻴﺪ ﻣﺘﻄﻮﻋﻦ ﻟﺸـﺒﻜﺎت إﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﺸـﺪدة ﰲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺎور اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ ﻗﻠﻖ ﻣﺘﺰاﻳـﺪ ﻣﻦ أن ﻣﻮاﻃﻨﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ اﻤﺴـﻠﻤﻦ ﻳﺘﻮﺟﻬﻮن إﱃ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺤـﺮب اﻷﻫﻠﻴـﺔ اﻟﺪاﺋـﺮة ﻫﻨﺎك ﺛـﻢ ﻳﺼﺪرون‬ ‫اﻟﺘﺸﺪد اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﺒﻼد ﻟﺪى ﻋﻮدﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﻪ اﻟﴩﻃﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ ﺑﺎرﻳﺲ وﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد »أﻟﻘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﲆ أرﺑﻌﺔ أﺷـﺨﺎص‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤـﻞ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ .‬ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻐﻤﺾ ﻟﻨﺎ ﺟﻔﻦ ﰲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وأﻋﺎد اﻋﺘﻘﺎل ﻧﻤﻮش إﱃ اﻷذﻫﺎن ذﻛﺮﻳﺎت ﻣﺆﻤﺔ ﰲ ﻓﺮﻧﺴـﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ أرﺑﻌﺔ ﻳﻬﻮد رﻣﻴﺎ ً ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص ﰲ ﻋﺎم ‪ 2012‬ﰲ ﻣﺪرﺳـﺔ‬ ‫ﺑﺠﻨـﻮب ﻏﺮب اﻟﺒﻠﺪ ﻋـﲆ أﻳﺪي ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮاح وﻫـﻮ ﻓﺮﻧﴘ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻞ ﺟﺰاﺋﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻧﻬﺞ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺣﺒﺲ ﻧﻤﻮش إﱃ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻤﻘﺒﻞ وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﻨﺪﺋﺬ إﻣﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﺗﻬﺎم إﻟﻴﻪ أو إﺧﻼء‬ ‫ﺳﺒﻴﻠﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻪ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗﺎل ﻣﺪﻋﻮن ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ إن ﻧﻤﻮش اﻋﺘﻘﻞ ﰲ ﻣﺮﺳﻴﻠﻴﺎ‬ ‫ووﺟﺪ ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﺑﻨﺪﻗﻴﺔ ﻛﻼﺷـﻨﻴﻜﻮف وﺑﻨﺪﻗﻴﺔ أﺧﺮى وذﺧﺮة‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﰲ اﻤﺘﺤﻒ اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﺬي أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ زوﺟﻦ إﴎاﺋﻴﻠﻴﻦ وﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣـﺎري ﻟﻮﺑﺎن زﻋﻴﻤﺔ ﺣﺰب اﻟﺠﺒﻬـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﻨﺎﻫﺾ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﺮﻳـﻦ اﻟﺬي ﺣـﻞ ﰲ اﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﰲ اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﱪﻤﺎن‬ ‫اﻷوروﺑـﻲ ﺑﻔﺮﻧﺴـﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ أﺳـﺒﻮع إن ﺣﺎدﺛﺔ ﻧﻤﻮش‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ ﻣﺪى »ﺳﺬاﺟﺔ وﺣﻤﺎﻗﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ«‪.‬‬ ‫ورﻏـﻢ ﻋﺪم ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ ﻟﻨﻤﻮش ﻋﻼﻧﻴﺔ ﻤﺤﺖ ﻟﻮﺑﺎن‬ ‫إﱃ اﻟﻬﺠﺮة إﱃ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ دول إﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪:‬‬ ‫ﻟﻘﺎءات ﺣﻮار‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة‬

‫اﻤﻨﺎﻣﺔ ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻛﺪت ﺳـﻤﺮة إﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﺑﻦ رﺟﺐ وزﻳﺮة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸـﺆون‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳـﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻠﻘـﺎءات واﻤﺸـﺎورات اﻟﺜﻨﺎﺋﻴـﺔ ﺑﺨﺼـﻮص ﺣـﻮار اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ اﻤﻔﺘـﻮح ﺑﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﻃـﺮاف ذات اﻟﺸـﺄن ﰲ اﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدة ﻋـﲆ أن أي ﺟﺪﻳـﺪ ﻳﺘـﻢ ﻃﺮﺣـﻪ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺸـﺎورات اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﺈن اﻟﺪﻳﻮان اﻤﻠﻜﻲ ﺳـﻴﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ‬

‫وﻛﺎﻟـﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ »ﺑﻨﺎ« ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻘﻮل ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ً ﻋﲆ ﻣﺎ أﺛﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻗـﺮار اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﱪﻤﺎﻧﻴﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ‪» :‬اﻹﻋﻼن ﻋﻦ أﻳﺔ ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻟﻠﻘﺎءات واﻤﺸﺎورات اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وﻃﺮﺣﻪ‬ ‫ﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺑﺸـﻜﻞ ﻣﺒـﺎﴍ ﻳﻌﱰﻳﻪ ﻗﺪر ﻣﻦ ﻋـﺪم اﻟﺪﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ ﰲ ﻇﻞ اﺳـﺘﻤﺮار ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘـﻲ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﻮﺻـﻮل إﱃ اﻟﺘﻮاﻓﻘﺎت«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﺒﺖ أن ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ »ﰲ أي اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﺘﻮﻗﻒ‬

‫ﻋﲆ وﺟﻮد اﺗﻔﺎق ﺳـﻴﺎﳼ واﺿﺢ ﻳﻔﴤ إﱃ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫دﺳـﺘﻮرﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺤﻘـﻖ اﻤﺒﺪأ اﻟﺪﺳـﺘﻮري ‪/‬ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ ،‬اﻟﺴـﻴﺎدة ﻓﻴﻪ ﻟﻠﺸـﻌﺐ ﻣﺼﺪر اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـﺎً‪ ،/‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﺤﻘـﻖ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﺮة وﻧﺰﻳﻬـﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ‬ ‫أﺳـﺎس اﻤﺴـﺎواة ﺑﻦ اﻤﻮاﻃﻨـﻦ وﻣﺠﻠﺲ ﺗﴩﻳﻌـﻲ ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﻟﻮﺣـﺪه ﺑﻜﺎﻣـﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴـﺔ اﻟﺘﴩﻳﻌﻴـﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴـﺔ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ ﺗﻤﺜﻞ اﻹرادة اﻟﺸـﻌﺒﻴﺔ«‪ .‬واﺗﻬﻤﺖ اﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺪﺧﻮل ﰲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﺪﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﻋﲆ ﺣﻞ ﻟﻸزﻣﺔ‪.‬‬

‫وزراء ﺧ���رﺟﻴﺔ »اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‪ :‬زﻳﺎرة أﻣﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟﻰ إﻳﺮان‬ ‫»ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ«‪ ..‬وﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ أﺛﺮﻫﺎ ا®ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫رﺣﱠ ـﺐ اﻤﺠﻠـﺲ اﻟـﻮزاري ﻤﺠﻠـﺲ دول‬ ‫»اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ« ﺑﺰﻳﺎرة أﻣﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬إﱃ إﻳﺮان‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﻴﺎن‬ ‫واﻋﺘﱪﻫـﺎ ﻣﻬﻤـﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌـﱪاً‪ ،‬ﰲ ٍ‬ ‫ﺻـﺪر أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻦ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻌﻪ إﱃ أﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺰﻳﺎرة ﻋـﲆ ﻋﻼﻗﺎت دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫إﻳﺮان‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺴـﻴﺎق ﻧﻔﺴـﻪ‪ ،‬ﻗﺎل وزﻳـﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒﺎح ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح‪،‬‬ ‫إن دول »اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ« ﺗﺘﻄﻠـﻊ إﱃ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ إﱃ واﻗﻊ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺪول اﻤﺠﻠﺲ ﺳـﻌﻴﺎ ً إﱃ إزاﻟﺔ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻦ دول اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﰲ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﺟﺘﻤـﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ »اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ«‬ ‫أﻣـﺲ ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض ﰲ إﻃـﺎر أﻋﻤـﺎل اﻟـﺪورة‬ ‫‪ 131‬ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟـﻮزاري اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠـﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺚ ﻋـﲆ اﻟﻘﻠﻖ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﻌﻴـﺪ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑـﻦ دول اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وإﻳﺮان‪.‬‬ ‫ﰲ ﺳﻴﺎق آﺧﺮ‪ ،‬اﻋﺘﱪ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻋﻼﻗـﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺘﻴﻨﺔ وﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﲆ اﺳـﺘﻴﻌﺎب أي أزﻣﺔ ﻗﺪ ﺗﻄﺮأ ﻋﲆ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺬ ﱢﻛﺮا ً ﺑﺄن »دول اﻤﺠﻠﺲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻃﻮال ‪33‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻹﻣﺎراﺗﻲ أﻣﺲ ﰲ اﻟﺮﻳﺎض )واس(‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ً وﰲ ﻣﻮاﻗـﻒ ﻛﺜﺮة ﺗﺠﺎوز ﺟﻤﻴﻊ اﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻋﱰﺿﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻛﺬﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ ﻣـﺎ ﺳـﻤّ ﺎه »ﺣﺠـﻢ اﻟﺘﻼﺣـﻢ‬ ‫واﻟﺘﻤﺎﺳـﻚ اﻟﻜﺒﺮﻳـﻦ ﺑـﻦ دول اﻤﺠﻠـﺲ‪،‬‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﻤـﺎ ﻋـﲆ ﻣﻮاﺟﻬـﺔ ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت‬ ‫وﺗﺠﺎوزﻫﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ«‪.‬‬ ‫ورأس وﻓـﺪ اﻤﻤﻠﻜﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺎﺋﺐ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ أﻋﻤﺎل اﻟـﺪورة‪ ،‬أﻋﺮب اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزاري ﻋﻦ أﺳﻔﻪ ﻻﺳـﺘﺨﺪام روﺳﻴﺎ واﻟﺼﻦ‬ ‫ﺣـﻖ اﻟﻨﻘـﺾ )اﻟﻔﻴﺘـﻮ( ﺿـﺪ ﻣـﴩوع ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ اﻷﻣﻦ ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﺗﻜﺒـﻲ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري إﱃ اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺮﺑﺎ ﻳﺪﻋﻮ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ »اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺪم«‬ ‫ﺑﺮوت ‪ -‬أ ف ب‬ ‫دﻋﺎ رﺋﻴـﺲ اﻻﺋﺘـﻼف اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻘـﻮى اﻟﺜﻮرة واﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺮﺑﺎ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ إﱃ »اﻟﺘﺰام‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬـﻢ« ﰲ ﻳـﻮم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﺠﺮي اﻟﻴـﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺠﺮﺑﺎ أﻣﺲ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﻮرة‬ ‫أﻟﻘﺎﻫـﺎ ﻋـﱪ ﻗﻨـﺎة »اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺨـﺬ ﻣﻦ دﺑـﻲ ﻣﻘـﺮا‪» ،‬ﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ﻧﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ ﺑﻌﻴﻮﻧﻨـﺎ‪ ،‬اﻟﺘـﺰام ﻣﻨﺎزﻟﻬـﻢ‬

‫وﻋـﺪم اﻟﻨﺰول ﺑﺄرﺟﻠﻬﻢ إﱃ ﺣﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟـﺪم واﻟﻌـﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪﻫـﺎ ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫اﻷﺳﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺗﺖ دﻋﻮة اﻟﺠﺮﺑﺎ ﻋﺸﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﻘـﺮر إﺟﺮاؤﻫﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳـﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘـﻲ ﻻ ﻳﻮاﺟﻪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ أي ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﺒﻖ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿـﺔ واﻟـﺪول‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ اﻟﺪاﻋﻤـﺔ ﻟﻬـﺎ أن اﻋﺘـﱪت‬ ‫ﻫـﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت »ﻣﻬﺰﻟـﺔ«‪ .‬ﻛﻤـﺎ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ ﻧﺎﺷـﻄﻮن ﻣﻌﺎرﺿﻮن ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫»اﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺪم«اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻋﲆ دﻣﺎء‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﻦ وﺗﻬـﺪف إﱃ ﻣﻨﺢ ﴍﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﻤﺪاﷲ ﻳﺘﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪس‬

‫ﻟﻨﻈﺎم ﻳﺴـﺘﻬﺪف اﻤﺪﻧﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴـﺐ‬ ‫ﻗﻮل ﻧﺎﺷﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﺣـﺬﱠر اﻟﺠﺮﺑﺎ ﻣﻦ ﻧﻴـﺔ ﻟﺪى اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﻨﻔﻴـﺬ ﺗﻔﺠﺮات وﻗﺼـﻒ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫إﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل« إن اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺴـﻮري اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘـﺎد ﻋﲆ اﻟﻐـﻮص ﰲ اﻟﺪم‪ ،‬ﻳﺤﴬ‬ ‫ﰲ ﻳﻮم اﻻﺳـﺘﻔﺘﺎء اﻤﺸـﺆوم ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﺗﻔﺠـﺮات وﻗﺼﻒ ﻋـﲆ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺎ ﻳﺴـﻤﻰ اﻻﻗﱰاع‪ ،‬وﻳﺘﻮزع‬ ‫اﻤﻬﻤـﺎت ﻣـﻊ ﻋﺼﺎﺑﺎﺗـﻪ وﻣﺮﺗﺰﻗﺘﻪ‬ ‫وإرﻫﺎﺑﻴﻴـﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ وﺗﺒﻨـﻲ ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت«‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء اﻟﺼﺒﺎح ‪ -‬روﺣﺎﻧﻲ‪» ..‬اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ«‬ ‫ﻳﺘﻮارى ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ »اﻻﻗﺘﺼﺎدي«‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬روﻳﱰز‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻗﻌـﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ وإﻳـﺮان ﻋﺪدا ً‬ ‫ﻣـﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌـﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﰲ ﻣﺠـﺎﻻت اﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ واﻟﺠﻤـﺎرك‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﻮﻳـﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻧﻬﺎ ﺗﺴـﻌﻰ ﻻﺳﺘﺮاد اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻟﺴـﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻤﺘﺰاﻳﺪة‬ ‫ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻋـﺎد أﻣﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺸـﻴﺦ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻷﺣﻤـﺪ اﻟﺠﺎﺑـﺮ اﻟﺼﺒـﺎح‪ ،‬أﻣـﺲ‬ ‫اﻹﺛﻨـﻦ إﱃ ﺑـﻼده ﻣﺨﺘﺘﻤـﺎ ً زﻳﺎرة‬ ‫ﻹﻳـﺮان وﺻﻔﺘﻬـﺎ وﺳـﺎﺋﻞ إﻋـﻼم‬ ‫ﻛﻮﻳﺘﻴﺔ ﺑــ »ﻏﺮ اﻤﺴـﺒﻮﻗﺔ« ﻧﻈﺮا ً‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬـﺎ اﻷوﱃ ﻷﻣـﺮ ﻛﻮﻳﺘـﻲ ﻣﻨـﺬ‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﰲ إﻳﺮان ﻋﺎم ‪.1979‬‬ ‫وﺗﺴـﻌﻰ اﻟﻜﻮﻳـﺖ إﱃ ﺗﺤﺴـﻦ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳـﻮا ًء ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أو ﰲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ وﺗﻔﻀﻞ‬ ‫داﺋﻤﺎ ً اﺳـﺘﺨﺪام اﻤﺪﺧﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻛﺒﻮاﺑﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﻦ اﻟﺪول ﺑﻌﻴﺪا ً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟـﺖ وﻛﺎﻟـﺔ اﻷﻧﺒـﺎء اﻟﻜﻮﻳﺘﻴـﺔ‬ ‫)ﻛﻮﻧـﺎ( إن وزﻳﺮ اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪،‬‬ ‫ﻋـﲇ اﻟﻌﻤـﺮ‪ ،‬ﺑﺤـﺚ ﻣـﻊ ﻧﻈـﺮه‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧـﻲ‪ ،‬ﺑﻴﺠـﻦ زﻧﻐﻨـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋـﻲ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻔﻂ واﺳـﺘﺮاد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﻐﺎز اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل وزﻳـﺮ اﻟﻨﻔـﻂ اﻟﻜﻮﻳﺘـﻲ ﰲ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻹﻳﺮاﻧﻲ وأﻣﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﰲ ﻃﻬﺮان أﻣﺲ اﻷول‬ ‫ﻃﻬـﺮان إن إﻳـﺮان ﻟﺪﻳﻬـﺎ ﻛﻤﻴـﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣـﻦ اﻟﻐـﺎز‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً »ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ إﱃ اﻟﻐـﺎز اﻹﻳﺮاﻧـﻲ ﻋـﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﺑـﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺟـﻞ اﺳـﺘﺮاده ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن«‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺘـﺎج اﻟﻜﻮﻳـﺖ ﻋﻀـﻮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أوﺑﻚ ﻟﻠﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﺸﺪة ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻄـﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎء اﻟﺘـﻲ ﻳﺘﺰاﻳـﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ اﻟﻀﻐﻂ ﺑﻘـﻮة ﺧﻼل ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺤﺮارة‪.‬‬ ‫وﺧﻼل اﻟﺸـﻬﺮﻳﻦ اﻤﺎﺿﻴـﻦ‪ّ ،‬‬ ‫وﻗﻌﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳـﺖ ‪ 3‬اﺗﻔﺎﻗﻴـﺎت ﺗﻀﻤـﻦ ﻟﻬـﺎ‬ ‫اﺳـﺘﺮاد ﻧﺤـﻮ ‪ 2.5‬ﻣﻠﻴـﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐـﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻤﺴـﺎل ﺳـﻨﻮﻳﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫ﴍﻛﺎت »ﺷـﻞ و«ﻗﻄﺮ ﻏـﺎز« و«ﺑﻲ‪.‬‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫ﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ وﻛﻴـﻞ وزارة اﻟﻨﻔـﻂ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴـﺔ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻋﲇ ﺑﻦ ﺳـﺒﺖ‪،‬‬ ‫ﰲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻧﻘﻠﺘـﻪ )ﻛﻮﻧـﺎ( أن‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وإﻳﺮان »أﺑﺪﻳﺎ اﺳﺘﻌﺪادﻫﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌـﺎون ﺑﺸـﺄن ﻣﻮﺿـﻮع ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺎﻟﻐﺎز اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺑﺤـﺚ ﻛﺎﻓـﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ ً ﻋـﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻘـﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﻦ اﻤﺨﺘﺼﻦ ﰲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أﻧـﻪ ﺗـﻢ اﻻﺗﻔـﺎق ﻋﲆ أن‬ ‫ﻳﻘـﻮم وﻓﺪ إﻳﺮاﻧـﻲ ﻣﺨﺘﺺ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻜﻮﻳﺖ ﻗﺮﻳﺒﺎ ً ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﺑﺎﻤﺴـﺆوﻟﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴـﻦ اﻤﻌﻨﻴـﻦ ﻟﺒﺤـﺚ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎز اﻹﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺻﻮﺗﻨﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات ﺑﺸﻌﺎر »اﻟﺸﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ إﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم«‬ ‫‪ ..‬وﺻﺒﺮا ﻟـ |‪ّ :‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻤﴫي‬ ‫اﻋﺘـﱪ رﺋﻴـﺲ اﻻﺋﺘـﻼف اﻟﻮﻃﻨـﻲ‬ ‫اﻟﺴـﻮري اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺟـﻮرج ﺻـﱪا أن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳـﻴﺠﺮﻳﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈـﺎم اﻷﺳـﺪ اﻟﻴﻮم ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ ﻣﴪﺣﻴﺔ‬ ‫ﻫﺰﻟﻴـﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻟﻴﺴـﺖ ﺗﺤﺪﻳـﺎ ً ﻹرادة‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻦ ﺑﻞ ﻫﻲ ﺗﺤـ ٍﺪ ﻹرادة اﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟـﺪوﱄ اﻟـﺬي ﻻ ﻳـﺰال ﺻﺎﻣﺘـﺎ ً ﻋـﲆ‬ ‫ﺟﺮاﺋـﻢ اﻷﺳـﺪ ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻗـﺎل ﺻﱪا‬ ‫ﻟـ »اﻟـﴩق«‪ :‬إذا أراد اﻟﻌﺎﻟﻢ أن ﻳﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺻـﻮت اﻟﺴـﻮرﻳﻦ وﻣﻮﻗﻔﻬـﻢ ﻣـﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﴪﺣﻴﺔ اﻟﻬﺰﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫رﺋﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﻮّت اﻟﺴﻮرﻳﻮن ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‬ ‫ﻋﲆ ﺑﺸـﺎر اﻷﺳﺪ وﻧﻈﺎم اﻟﺘﺴﻠﻂ واﻟﻘﺘﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف ﺻـﱪا‪ :‬ﻛﻞ ﻳـﻮم ﻳﺼـﻮت‬ ‫اﻟﺴـﻮرﻳﻮن ﰲ اﻟﺸـﻮارع وﰲ اﻟﺴﺎﺣﺎت‪،‬‬ ‫وأﺳـﻤﻌﻮا ﺻﻮﺗﻬﻢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ ﺑﻘﻮﻟﻬﻢ‬ ‫»اﻟﺸـﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ إﺳـﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﺻﱪا ﺑﻘﻮﻟـﻪ »إذا ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﻳﺴـﻤﻊ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﺻﻮت اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺮف‬ ‫إرادﺗﻬـﻢ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬـﻢ ﰲ ﺑﻠـﻮغ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻣﺔ؛ ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﻳﺪرك‬ ‫ﺑﻌﺪ أﻳﻦ ﺳﺘﺠﺮي ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت«‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺎءل ﺻﱪا‪ :‬ﻫﻞ ﺳﺘﺠﺮي ﰲ ﻣﺨﻴﻤﺎت‬

‫اﻟﻠﺠـﻮء اﻟﺘـﻲ ﺗﻀـﻢ ﻣﻼﻳﻦ اﻟﺴـﻮرﻳﻦ‬ ‫ﺧـﺎرج اﻟﺒـﻼد؟ أم ﰲ اﻟـﱪاري واﻟﻘﺮى‬ ‫ﻋـﲆ اﻣﺘـﺪاد اﻟﺴـﺎﺣﺔ اﻟﺴـﻮرﻳﺔ ﻃﻠﺒـﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎة واﻷﻣﺎن ﻣﻦ ﻗﺼﻒ ﺑﺮاﻣﻴﻞ اﻷﺳـﺪ‬ ‫وﻃﺮاﻧﻪ؟‬ ‫واﻋﺘـﱪ ﺻـﱪا أن ﻣـﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺗﺤﺪﻳﺎ ً ﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺴﻮرﻳﻦ واﺳﺘﻬﺘﺎرا ً‬ ‫ﺑﺈرادﺗﻬـﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﺗﺤ ٍﺪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﱄ‬ ‫وﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﻘﻴـﻢ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺎدي ﺑﻬﺎ أﺣﺮار اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺻـﱪا أن ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ دﻣﺸـﻖ‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻳـﺎم ﻟﻴﺲ ﻋـﺎرا ً ﻋﲆ ﻣـﻦ ﻳﻔﻌﻠﻪ‬ ‫ﻓﺤﺴـﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺴـﻤﻊ ﺑﻬﺬه‬

‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻻ ﻳﺘﺤﺮك‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﺻـﱪا أن ﻣﴪﺣﻴـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت‬ ‫ﻫﺬه ﻟﻴﺴـﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺳﻠﻄﺔ ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳـﺪ؛ ﻷن اﻷﺳـﺪ ﻓﻘـﺪ اﻟﺴـﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﴩﻋﻴـﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﻓﻘﺪ اﺳـﺘﺤﻘﺎق أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨـﺎ ً ﺳـﻮرﻳﺎً‪ ،‬ﺑـﻞ إن ﻣـﺎ ﻳﺠﺮي ﰲ‬ ‫ﺳـﻮرﻳﺎ ﻫﻮ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻟﺴـﻠﻄﺔ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﺜﻮري اﻹﻳﺮاﻧﻲ ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻤﻬﻴﺪ‬ ‫ﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﻔﻮذ اﻹﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﺳـﻮرﻳﺎ واﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﺻﱪا ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫»ﺑﻬـﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﻳﻄﻌﻦ ﻧﻈﺎم اﻷﺳـﺪ‬ ‫وﺣﻠﻴﻔﻪ اﻹﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري واﻷﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺗﺮى اﻟﻨﻮر‪ ..‬وﻫﻨﻴﺔ ﻳﻌﻠﻦ ّ‬ ‫ﺣﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻏﺰة‬

‫رام اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻏﺰة ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﺗﺮأس اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺎس اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷول ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺄدﻳﺘﻬﺎ أﻣﺲ اﻹﺛﻨﻦ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ أﻣﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﱪ ﻋﺒـﺎس‪ ،‬ﻟﺪى اﺟﺘﻤﺎﻋـﻪ ﺑﻮزراء‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮاﻓـﻖ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ رام اﻟﻠﻪ‪ ،‬أن‬ ‫إﺗﻤﺎم إﻋـﻼن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳـﻴﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻹﻧﻬﺎء اﻻﻧﻘﺴـﺎم اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ اﻟﺪاﺧﲇ‬ ‫وﺧﻄـﻮة ﻣﻬﻤـﺔ ﻹﺗﻤـﺎم اﻤﺼﺎﻟﺤـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ ﻋﺒـﺎس أن »اﻤﺮﺣﻠﺔ اﺳـﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﺤـﻦ ﻧﻮاﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫وﻧﺘﻐﻠـﺐ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻫـﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﻛﺎﻟﻌﺎدة ﻛﺒﺎﻗـﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺤﲇ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ واﻤﺴـﺎءﻟﺔ واﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫وﺳـﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧـﻮن واﺣـﱰام اﻟﻘﺎﻧـﻮن‬ ‫اﻟﺪوﱄ«‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﲆ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻣـﻊ إﴎاﺋﻴـﻞ‪ ،‬وﻋـﲆ أن اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﻤﺒـﺪأ اﻟﺪوﻟﺘﻦ ﻋﲆ‬ ‫ﺣـﺪود ‪ 1967‬واﻻﻋـﱰاف ﺑﺈﴎاﺋﻴـﻞ‬ ‫وﻧﺒﺬ اﻟﻌﻨﻒ واﺣﱰام اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻤﻮﻗﻌﺔ‪.‬‬

‫وﰲ ﺑﻴﺎﻧـﻪ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪ ،‬أﻛﺪ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري‬ ‫ﻋـﲆ »أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻦ دول اﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وإﻳﺮان ﻋﲆ أﺳﺲ اﺣﱰام ﺳﻴﺎدة دول اﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـﺪم اﻟﺘﺪﺧـﻞ ﰲ اﻟﺸـﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴـﺔ ﻟـﺪول‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻣﺒﺎدئ ﺣﺴـﻦ اﻟﺠﻮار واﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة أو اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﻄ ﱠﻠـﻊ إﱃ أن ﺗﺜﻤﺮ اﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻦ إﻳﺮان‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ )‪ (1 + 5‬ﻋـﻦ ﺣـﻞ ﻧﻬﺎﺋـﻲ ﻳﻜﻔﻞ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام إﻳﺮان اﻟﺴـﻠﻤﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳـﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟـﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺬرﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺿﻤﺎن ﻋﺪم ﺗﺤـﻮل اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﰲ أي ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻠﻪ إﱃ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟﺪد اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﲆ ﻣﻮاﻗﻒ دول‬ ‫اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺜﺎﺑﺘـﺔ واﻟﻨﺎﺑﺬة ﻟﻺرﻫـﺎب واﻟﺘﻄﺮف‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷـﻜﺎﻟﻪ وﺻﻮره وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ دواﻓﻌﻪ‬ ‫وﻣﱪراﺗﻪ وأﻳﺎ ﻛﺎن ﻣﺼﺪره‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري ﺑﺎﺗﻔﺎق اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﺪدا ً ﻋﲆ دﻋﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺸـﺄن اﻤـﴫي‪ ،‬رﺣـﺐ اﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟـﻮزاري ﺑﺈﺗﻤـﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﴫ‪ ،‬وأﺷـﺎد ﺑﺎﻷﺟﻮاء اﻟﻨﺰﻳﻬﺔ ﺑﻦ اﻤﺮﺷﺤﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً دﻋﻤﻪ ﻤﴫ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻤﺠﻠـﺲ إﱃ ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔـﺲ ﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫وﺗﺒﻨـﻲ ﻣﺼﺎﻟﺤﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ وﺣﺪة‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ وﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬

‫‪politics@alsharq.net.sa‬‬

‫‪15‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺎس ﻳﱰأس أول اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﰲ رام اﻟﻠﻪ‬ ‫وأﻋﻠـﻦ ﻋﺒـﺎس أﻧـﻪ ﺳـﻴﺼﺪر ﺧـﻼل‬ ‫ﻳﻮﻣﻦ رﺳـﺎﻟﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻤﺠﻠـﺲ وزراء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻟﺠﻨـﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺒﺪء اﻹﻋﺪاد ﻹﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺧﻼل ‪ 6‬أﺷـﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﺗﻌﻬﺪ رﺋﻴﺲ وزراء ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓـﻖ راﻣـﻲ اﻟﺤﻤﺪاﻟﻠـﻪ ﺑــ »ﺟﻬﺪ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬واﺳـﺘﻜﻤﺎل ﺑﻨﺎء اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻀﺮ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫وﻋﺎﺻﻤﺘﻬـﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﴩﻳـﻒ«‪ .‬وﻗﺎل‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﻟﺤﻤﺪاﻟﻠـﻪ‪» :‬ﻧﺤـﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣـﻮن ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻣﻄﻠـﻖ ﺑﺎﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻤﻨﻈﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫـﻮ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﳼ ﻫﻮ ﻣﻦ اﺧﺘﺼـﺎص اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫واﻤﻨﻈﻤـﺔ«‪ .‬وأﺿﺎف »ﺳـﻨﻮﱄ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻛﺒـﺮا ً ﺑﻘﻄﺎع ﻏﺰة اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﺼـﺎر اﻟـﺬي ﻓـﺮض ﻋﻠﻴـﻪ ﻣﻨـﺬ ‪7‬‬ ‫ﺳـﻨﻮات‪ ،‬وﺳـﻨﻌﺪ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت ﻧﺰﻳﻬـﺔ‬ ‫وﺣﺮة ودﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻨﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻹﻧﺠﺎز اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺘﻰ ﻳﺼﺪر ﻣﺮﺳﻮم ﺑﻬﺎ«‪.‬‬

‫وأدت ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫أﻣـﺎم ﻋﺒﺎس ﻛﺄول ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻦ ﺣﺮﻛﺘﻲ ﻓﺘـﺢ وﺣﻤﺎس ﻣﻨـﺬ ﺑﺪء‬ ‫اﻻﻧﻘﺴـﺎم اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻲ اﻟﺪاﺧـﲇ إﺛـﺮ‬ ‫ﺳـﻴﻄﺮة اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﺎم ‪.2007‬‬ ‫وﺣـﴬ أرﻛﺎن اﻟﻘﻴـﺎدة اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وأﻋﻀـﺎء اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻤﻨﻈﻤـﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﺮاﺳﻢ ﺣﻠﻒ اﻟﻴﻤﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﺮأﺳـﻬﺎ اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ اﻤﺴـﺘﻘﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪاﻟﻠـﻪ وﺗﻀﻢ ‪ 17‬وزﻳﺮا ﻳﺸـﻐﻠﻮن‬ ‫‪ 21‬ﺣﻘﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻐﻴـﺐ ‪ 4‬وزراء ﻣـﻦ ﻗﻄـﺎع ﻏﺰة ﻋﻦ‬ ‫أداء اﻟﻴﻤﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إﴎاﺋﻴـﻞ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘـﺎل إﱃ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ُﻛ ﱢﻠ َ‬ ‫ـﻒ اﻟﺤﻤﺪاﻟﻠـﻪ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻮزراء ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗـﻮﱃ ‪ 6‬وزراء ﺣﻘﻴﺒﺘـﻦ وزارﻳﺘـﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺸـﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟـﺊ أﻋﻠـﻦ ﻣﺄﻣـﻮن أﺑﻮ‬ ‫ﺷـﻬﻼ ﻣﻦ ﻏـﺰة‪ ،‬اﻟﺬي ُﻛ ﱢﻠ َ‬ ‫ـﻒ ﺑﻤﻨﺼﺐ‬ ‫وزﻳـﺮ اﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺬاره ﻋـﻦ اﻤﻨﺼﺐ ﻟﻌﺪم اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ‬ ‫ﺑﺼﻼﺣﻴﺎﺗـﻪ‪ .‬وﺿﻤـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ‬

‫اﻟﺠﺪﻳـﺪة ‪ 7‬ﺷـﺨﺼﻴﺎت ﻣـﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻀـﻢ أﻳﺎ ً ﻣـﻦ وزراء ﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫اﻤﻘﺎﻟـﺔ ﰲ ﻏـﺰة أو ﻣـﻦ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻤﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠـﻦ ﻧﺎﺋـﺐ رﺋﻴﺲ اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴـﻴﺎﳼ‬ ‫ﻟﺤﻤـﺎس ورﺋﻴـﺲ ﺣﻜﻮﻣﺘﻬـﺎ اﻤﻘﺎﻟـﺔ‬ ‫ﰲ ﻏـﺰة‪ ،‬إﺳـﻤﺎﻋﻴﻞ ﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻧﻬـﺎء ﻣﻬﺎم‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ وﺗﺴـﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﺤﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘـﻲ وﺻﻔﻬـﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺸـﻌﺐ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬

‫وأﺷـﺎر ﻫﻨﻴـﺔ إﱃ ﺗﺄﻛﻴـﺪ ﺣﻤـﺎس ﻋﲆ‬ ‫إﻧﺠـﺎح ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺘﻮاﻓـﻖ ﰲ اﻟﻘﻴـﺎم‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﻣﻬـﺎ‪ ،‬واﺻﻔـﺎ ً إﻧﺠـﺎز ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑـ »اﺳﺘﺪراك ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻹﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﻘﺴـﺎم اﻟﺪاﺧـﲇ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻘﺮار«‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﻫﻨﻴﺔ إﱃ اﻤـﴤ ﻗﺪﻣﺎ ً ﰲ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻤﺼﺎﻟﺤـﺔ ﺑﻤـﺎ ﰲ ذﻟـﻚ ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة واﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ واﻟﺪﻋﻮة ﻟﻌﻘـﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﰲ‬

‫أﻗﺮب وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎء إﻋﻼن ﺣﻜﻮﻣـﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﺗﻔـﺎق أﻋﻠﻨﻪ وﻓﺪ ﻣـﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وﺣﺮﻛـﺔ ﺣﻤـﺎس ﻟﺘﻨﻔﻴـﺬ ﺗﻔﺎﻫﻤـﺎت‬ ‫اﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت أﺟﺮﻳﺖ ﰲ ﻏﺰة‬ ‫ﰲ ‪ 23‬إﺑﺮﻳﻞ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤـﻦ اﻻﺗﻔـﺎق ﰲ ﺣﻴﻨـﻪ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻮاﻓﻖ وﻃﻨﻲ وإﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻠﺴـﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻌﺪ ‪ 6‬أﺷـﻬﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺳـﻌﻴﺎ ً ﻹﻧﻬﺎء اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﺪاﺧﲇ اﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﺎم ‪.2007‬‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ راﻣﻲ اﻟﺤﻤﺪاﻟﻠﻪ رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻮزراء ووزﻳﺮا ً ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬‫ زﻳﺎد أﺑﻮ ﻋﻤﺮو ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮا ً ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮا ً ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬‫ ﺷﻜﺮي ﺑﺸﺎرة وزﻳﺮا ً ﻟﻠﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬‫ رﻳﺎض اﻤﺎﻟﻜﻲ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺴﻘﺎ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﻌﺪل‪.‬‬‫ ﻋﺪﻧﺎن اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ وزﻳﺮا ً ﻟﺸﺆون اﻟﻘﺪس‪.‬‬‫ روﻻ ﻣﻌﺎﻳﻌﺔ وزﻳﺮة ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻵﺛﺎر‪.‬‬‫ ﺟﻮاد ﻋﻮاد وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺼﺤﺔ‪.‬‬‫‪ -‬ﺧﻮﻟﺔ اﻟﺸﺨﺸﺮ وزﻳﺮة ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ‪.‬‬

‫ ﻋـﻼم ﻣـﻮﳻ وزﻳـﺮا ً ﻟﻼﺗﺼـﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ اﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫واﻤﻮاﺻﻼت‪.‬‬ ‫ ﻣﻔﻴﺪ اﻟﺤﺴﺎﻳﻨﺔ وزﻳﺮا ً ﻟﻸﺷﻐﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬‫ ﺷﻮﻗﻲ اﻟﻌﻴﺴﺔ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺰراﻋﺔ واﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻫﻴﻔﺎء اﻷﻏﺎ وزﻳﺮة ﻟﺸﺆون اﻤﺮأة‪.‬‬‫ ﻣﺄﻣﻮن أﺑﻮ ﺷﻬﻼ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬‫ ﻧﺎﻳﻒ أﺑﻮ ﺧﻠﻒ وزﻳﺮا ً ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻤﺤﲇ‪.‬‬‫ ﻳﻮﺳﻒ إدﻋﻴﺲ وزﻳﺮا ً ﻟﻸوﻗﺎف واﻟﺸﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬‫‪ -‬ﻋﲇ أﺑﻮ دﻳﺎك أﻣﻴﻨﺎ ً ﻋﺎﻣﺎ ً ﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬


‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺗﺮﻓﺾ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻗﻄﺮ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﻌﺘﻘﻠﻲ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻛﺎﺑﻮل ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫اﻟﺴﺮﺟﻨﺖ ﺑﻮي ﺑﺮﺟﺪال اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ ﻃﺎﻟﺒﺎن )إ ب أ(‬

‫أﻋﺮﺑـﺖ أﻓﻐﺎﻧﺴـﺘﺎن أﻣﺲ اﻹﺛﻨﻦ ﻋـﻦ اﻋﱰاﺿﻬﺎ ﻋﲆ إﻃﻼق‬ ‫ﴎاح ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﻦ أﺧﻄـﺮ ﻋﻨﺎﴏ ﻃﺎﻟﺒـﺎن ﻛﺎﻧـﻮا ﻣﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﻌﺘﻘـﻞ ﺟﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣـﻮ‪ ،‬واﻋﺘﱪت أن إرﺳـﺎﻟﻬﻢ إﱃ ﻗﻄـﺮ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ً ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﱄ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ اﻹدارة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ ﻗﺪ أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺴـﺒﺖ ﴎاح ﺧﻤﺴـﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻄـﺮ ﻋﻨـﺎﴏ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﻀـﻮا ‪ 13‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻗﻴـﺪ اﻻﻋﺘﻘﺎل ﰲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﺮﺟﻨﺖ ﺑﻮي ﺑﺮﺟﺪال ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎن ﺗﺤﺘﺠﺰه ﻣﻨﺬ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.2009‬‬

‫‪16‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‪» :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺳﻠﻤﺖ‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨﻦ اﻷﻓﻐـﺎن ﻟﻘﻄﺮ ﺑﻬﺪف ﺗﻘﻴﻴﺪ ﺣﺮﻳﺘﻬـﻢ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻳﺘﻨﺎﰱ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ﻣـﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻦ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ«‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴـﺲ اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﻛـﺮزاي ﻗﺪ ﻃﺎﻟﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺑﺈﻃﻼق ﴎاح اﻷﻓﻐﺎن اﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﺟﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﻫﺬا ﴍﻃﺎ ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎق أﻣﻨﻲ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وأﻛﺪت اﻟﻮزارة أن ﻋـﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫إﻃﻼق ﴎاﺣﻬﻢ »دون أي ﴍوط«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻴـﺎن ﺻﺎدر ﻋﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒـﺎن أوﺿﺢ أن إﻃﻼق ﴎاﺣﻬﻢ‬ ‫ﺗﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍة ﺗﻤﺖ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ً أن‬ ‫اﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ ﺳﻴﻘﻴﻤﻮن ﰲ ﻗﻄﺮ ﺑﺮﻓﻘﺔ ذوﻳﻬﻢ‪.‬‬

‫ووﺻﻒ اﻤﻼ ﻋﻤﺮ زﻋﻴﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﺻﻔﻘﺔ ا���ﺘﺒﺎدل ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻧﺘﺼﺎر‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻫﺪد ﻣﺘﻤﺮدو ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن أﻣﺲ ﺑﺸﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻟﺘﻌﻜﺮ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳـﻴﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ اﻤﻘﺮرة‬ ‫ﰲ ‪ 14‬ﻳﻮﻧﻴﻮ وأﻧﺬروا اﻟﻨﺎﺧﺒﻦ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﻗﱰاع‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻤﺘﻤـﺮدون ﰲ ﺑﻴـﺎن ﻧﴩ ﻋﲆ ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺤﺮﻛـﺔ إن »ﻣﻘﺎﺗﲇ‬ ‫اﻹﻣﺎرة اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﺘﺤﺮك ﺿﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻦ ﰲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻣﺮاﻛﺰ اﻻﻗﱰاع«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧـﺖ ﻃﺎﻟﺒـﺎن وﺟﻬﺖ ﺗﻬﺪﻳـﺪات ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟـﺪورة اﻷوﱃ ﰲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣـﺲ ﻣﻦ أﺑﺮﻳـﻞ دون أن ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﻊ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻛﺒﺮة ﰲ‬ ‫اﻻﻗﱰاع ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ واﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻓﻲ ﺑﻨﻐﺎزي ‪ ..‬وﻣﻘﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸﺮات‬ ‫ﺑﻨﻐﺎزي ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ ﻣﺼـﺎدر ﻃﺒﻴﺔ إن ﻋـﺪد ﻗﺘﲆ‬ ‫اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﺑـﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻮاء اﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔـﱰ وﻣﺘﺸـﺪدﻳﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﻨـﺔ ﺑﻨﻐﺎزي ﰲ‬ ‫ﴍق اﻟﺒﻼد ارﺗﻔﻊ إﱃ ‪ 18‬ﺷﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻤﺼﺎدر أن ﺣﻮاﱄ ‪ 30‬ﺷـﺨﺼﺎ‬ ‫أﺻﻴﺒﻮا ﰲ اﻻﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺘـﻲ ﺑﺪأت ﻓﺠﺮ‬ ‫أﻣﺲ وﻻ ﺗـﺰال ﻣﺴـﺘﻤﺮة ‪ -‬ﺣﺘﻰ ﻃﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ‪ -‬ﰲ أﺟﺰاء ﻣﻦ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻌﻘﻴـﺪ ﻃﻴـﺎر ﺳـﻌﺪ اﻟﻮرﻓﲇ آﻣﺮ‬ ‫ﻗﺎﻋـﺪة ﺑﻨﻴﻨـﺎ اﻟﺠﻮﻳـﺔ إن »اﺷـﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺟﺮت ﺑﻦ اﻟﺠﻴﺶ وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﺜﻮار اﻟﺴـﺎﺑﻘﻦ ﻣﻦ ذوي اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻲ ﰲ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ‪21‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻟﻠﻘـﻮات اﻟﺨﺎﺻـﺔ واﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﺎرﻳﻮﻧﺲ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﻐﺎزي«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻮرﻓـﲇ أن »ﻗﻮات ﻣـﻦ ﻛﺘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺷـﻬﺪاء ‪ 17‬ﻓﱪاﻳـﺮ وﴎاﻳـﺎ راف اﻟﻠـﻪ‬ ‫اﻟﺴـﺤﺎﺗﻲ إﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴـﻢ أﻧﺼـﺎر‬ ‫اﻟﴩﻳﻌﺔ وﻗـﻮات درع ﻟﻴﺒﻴـﺎ‪ ،‬ﻫﺎﺟﻤﻮا ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻷوﱃ ﻣـﻦ ﺻﺒـﺎح أﻣـﺲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﻴﺒـﺔ ‪ 21‬وﺣـﺎﴏوا ﺑﺪاﺧﻠـﻪ اﻟﺠﻨﻮد‬ ‫وﻗﺼﻔﻮﻫـﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠـﻒ أﻧـﻮاع اﻷﺳـﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠـﺔ ﻣﻤـﺎ ﺧﻠـﻒ ﻋـﺪدا ﻣـﻦ اﻟﻘﺘـﲆ‬ ‫واﻟﺠﺮﺣﻰ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ ﻗﺎﻟـﺖ ﻣﺪﻳﺮة ﻣﻜﺘـﺐ اﻹﻋﻼم‬ ‫ﰲ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﺠـﻼء ﻟﺠﺮاﺣـﺔ اﻟﺤﺮوق‬ ‫واﻟﺤﻮادث ﻓﺎدﻳﺎ اﻟﱪﻏﺜﻲ إن »اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ‬

‫ﻗﻮات ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﻮاء ﺣﻔﱰ ﺧﻼل اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ ﻣﺘﺸﺪدﻳﻦ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﻐﺎزي‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﰲ اﻟﺴـﺎﻋﺎت اﻷوﱃ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺳـﺘﺔ ﻗﺘﲆ ﻋﺴـﻜﺮﻳﻦ وأﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ﻋﴩة‬ ‫ﺟﺮﺣﻰ« ﻛﺤﺼﻴﻠﺔ أوﻟﻴﺔ ﻟﻼﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﺳـﻤﻊ دوي اﻻﻧﻔﺠﺎرات ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﺑﻌﻨـﻒ ﺷـﻮﻫﺪت ﻃﺎﺋـﺮات وﻣﻘﺎﺗـﻼت‬

‫ﺳـﻼح اﻟﺠـﻮ اﻟﻠﻴﺒـﻲ ﺗﺤﻠـﻖ ﰲ ﻣﺤﻴـﻂ‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت وﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﻮرﻓﲇ إن »ﻣﻘﺎﺗـﻼت ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻨﻴﻨﺎ‬ ‫وﻗﺎﻋﺪة ﻃـﱪق اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺳـﺘﻨﻔﺬ ﴐﺑﺎت‬

‫ﻗﺎﺻﻤﺔ« ﻤـﻦ وﺻﻔﻬﻢ ﺑــ »اﻹرﻫﺎﺑﻴﻦ«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ إﱃ أن »اﻤﻌـﺎرك ﺳﺘﺴـﺘﻤﺮ ﺣﺘـﻰ‬ ‫ﺗﻄﻬﺮ اﻟﺒﻼد ﻣﻨﻬﻢ« ﻋﲆ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﻮرﻓﲇ إﱃ »ﴐورة اﺑﺘﻌﺎد اﻤﺪﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟﺴﻜﺎن ﻣﻦ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ ﻓﻮر وﻗﻮع‬

‫)روﻳﱰز(‬

‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻷن اﻟﺮد ﻋﲆ ﻣﺼﺎدر اﻟﻨﺮان‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻨﻴﻔﺎ«‪ .‬وﺗﺸﻬﺪ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺑﻌﺪ ان أﻃﺎﺣﺖ ﺣﺮب‬ ‫ﻗﺎدﻫﺎ ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﴘ ﺑﻤﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﻘﺬاﰲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺨﻮض اﻟﴫاع إﺳﻼﻣﻴﻮن‬

‫ﻣﺘﺸﺪدون وﻣﻌﺎرﺿﻮن ﻟﻬﻢ وﻓﺼﺎﺋﻞ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻘﻴﻤﻮن إن‬ ‫ﻣﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ أﻧﺼﺎر اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫ﻫﺎﺟﻤﻮا أﻣﺲ ﻣﻌﺴﻜﺮا ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺎ ﻟﻠﺠﻴﺶ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﱃ اﻧﺪﻻع ﻗﺘﺎل‬

‫ﺗﻮﻧﺲ واﻟﻤﻐﺮب ﺗﺪﻋﻤﺎن ﺣﻮار ًا‬ ‫وﻃﻨﻴ ًﺎ ﻟﺤﻞ ا•زﻣﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﻗﺎﻟـﺖ ﺗﻮﻧﺲ واﻤﻐـﺮب ﰲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﻣﺸـﱰك أﻣﺲ إﻧﻬﻤﺎ ﺗﺪﻋﻤـﺎن ﺣﻮارا‬ ‫وﻃﻨﻴـﺎ ﻟﺤـﻞ اﻷزﻣﺔ ﰲ ﻟﻴﺒﻴـﺎ وأﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻌـﺎن ﻛﺎﻣﻞ ﺧﱪاﺗﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﺴـﺎﻋﺪة‬ ‫ﰲ ﺑﻨﺎء اﻤﺆﺳﺴـﺎت ﺑﺎﻟﺪوﻟـﺔ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻤﻐﺎرﺑﻲ‪ .‬وأﺻﺪر اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻴﺎﻧﺎ ﻣﺸﱰﻛﺎ ﰲ أﻋﻘﺎب اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗـﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻫـﻞ اﻤﻐﺮﺑﻲ اﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺴـﺎدس إﱃ ﺗﻮﻧـﺲ ﻣﻨـﺬ‬

‫اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻧﺘﻬـﺖ اﻷﺣﺪ أﻋﺮﺑﺎ ﻓﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫»اﻻﻧﺸـﻐﺎل اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺑﺎﻷﺣـﺪاث اﻷﺧﺮة‬ ‫وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬـﺎ ﻋﲆ أﻣﻦ واﺳـﺘﻘﺮار ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺸﻘﻴﻖ ودول اﻟﺠﻮار«‪ .‬وﺟﺎء ﰲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن إن اﻟﺒﻠﺪﻳـﻦ ﻳﺆﻛﺪان »ﴐورة‬ ‫إﻳﺠـﺎد ﺣﻞ ﺳـﻴﺎﳼ ﻟﻸزﻣـﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻘﻦ دﻣـﺎء اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﻠﻴﺒﻴﻦ«‪ ،‬ﻋﱪ‬ ‫إﺟﺮاء ﺣـﻮار وﻃﻨﻲ ﻳﺠﻤـﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﻃﻴﺎف اﻟﺴﻴﺎﺳـﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﱃ ﺣﻞ ﺗﻮاﻓﻘﻲ‪ .‬وﺗﻌﻴﺶ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻧﻔﻼﺗﺎ‬ ‫أﻣﻨﻴـﺎ ﻣﻨـﺬ اﻹﻃﺎﺣـﺔ ﺑﺤﻜـﻢ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬

‫ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﰲ ﰲ ‪ 2011‬ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺴﻼح وﺳﻴﻄﺮة ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت ﻣﺘﻨﺎﺣﺮة‬ ‫ﻋﲆ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻤﺪن وﻣﻨﺸـﺂت اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﺒﻼد‪ .‬وﺗﺼﺎﻋﺪت‬ ‫أﻋﻤـﺎل اﻟﻌﻨﻒ ﻣـﻊ اﻧﻄـﻼق »ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻣـﺔ« اﻟﻌﺴـﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻟﻠـﻮاء اﻤﺘﻘﺎﻋـﺪ ﺧﻠﻴﻔـﺔ ﺣﻔـﱰ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋـﺎت اﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧـﴘ اﻤﺆﻗﺖ اﻤﻨﺼـﻒ اﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫واﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴـﺎدس ﰲ ﺑﻴﺎﻧﻬﻤﺎ إن‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ »ﻋـﲆ اﺳـﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ‬

‫أوﺟﻪ اﻤﺴـﺎﻋﺪة واﻟﺪﻋـﻢ ﻟﻠﻴﺒﻴﺎ«‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺘﻮﺻـﻞ إﱃ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻤﺮﺣﻠـﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴـﺎ‪ ،‬ﺣﻔﺎﻇـﺎ ﻋﲆ اﻟﻮﺣـﺪة اﻟﱰاﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎدة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻤﻐﺎرﺑﻲ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬وﺿﻤﺎﻧﺎ ﻷﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺰﻋﻴﻤﺎن أن ﺗﻮﻧﺲ واﻤﻐﺮب‬ ‫ﻣﺴـﺘﻌﺪﺗﺎن »ﻟﻮﺿﻊ ﺧﱪاﺗﻬﻤﺎ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫اﻤﺠـﺎﻻت ﻋﲆ ذﻣـﺔ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻤﺴـﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋـﲆ ﺑﻨـﺎء اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫واﻟﻘـﺪرات وﺗﺤﻘﻴـﻖ اﻤﺼﺎﻟﺤـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻌﺪاﻟـﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ«‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻔـﱰض أن ﺗﺤﺘﻀـﻦ ﺗﻮﻧـﺲ اﻷﺣﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺗﺸـﺎورﻳﺎ ﻟـﻮزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫دول اﻤﻐـﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺒﺤﺚ اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﰲ ﻟﻴﺒﻴـﺎ‪ ،‬واﺟﺘﻤﺎﻋﺎ آﺧـﺮ ﻟﻠﻤﺒﻌﻮﺛﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻـﻦ إﱃ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﰲ ﺑﺪاﻳـﺔ ﻳﻮﻟﻴﻮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜـﻦ ﺗﻘـﺮر ﰲ آﺧـﺮ ﻟﺤﻈـﺔ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻦ‪ .‬وﻗـﺎل وزﻳـﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻧـﺲ اﻤﻨﺠـﻲ اﻟﺤﺎﻣـﺪي‪ ،‬إن ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﺟﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ اﻟﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀـﺎء ﰲ اﻻﺗﺤـﺎد اﻤﻐﺎرﺑﻲ »ﻟﻌﺪم‬ ‫وﺿـﻮح اﻟﺮؤﻳﺔ ﰲ ﻟﻴﺒﻴﺎ«‪ ،‬ﰲ إﺷـﺎرة‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد ﺳﻠﻄﺘﻦ ﻣﺘﻨﺎزﻋﺘﻦ‪.‬‬

‫ﰲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﻮا أن ﻗﻮات ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﺗﻘﺎﺗﻞ اﻹﺳﻼﻣﻴﻦ اﻧﻀﻤﺖ ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮﻛﺔ واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻃﺎﺋﺮات ﻫﻠﻴﻜﻮﺑﱰ‬ ‫ﺣﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ أن ﺑﻦ اﻟﻘﺘﲆ اﻟـ )‪،(8‬‬ ‫‪ 5‬ﺟﻨﻮد ﻋﲆ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺤﺠﺎزي اﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳـﻢ‬ ‫اﻟﻠـﻮاء اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﻴﺒـﻲ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺣﻔـﱰ ‪-‬اﻟـﺬي ﻳﺮﻳـﺪ ﺗﻄﻬـﺮ ﻟﻴﺒﻴـﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﻦ ﻣﺘﺸﺪدﻳﻦ وﻳﻘﻮل‪ ،‬إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻤﺮﻛﺰﻳـﺔ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﻓﺸـﻠﺖ ﰲ اﻟﺴـﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﻢ‪ -‬إن ﻗـﻮات ﻏـﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴـﺔ ﻣﺆﻳﺪة‬ ‫ﻟﺤﻔـﱰ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻣﻊ اﻧﺘﺸـﺎر‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ﺑﻨﻐﺎزي‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﻘﻴﻤـﻮن إن ﻃﺎﺋـﺮات ﻫﻠﻴﻜﻮﺑـﱰ‬ ‫أﻗﻠﻌﺖ ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻨﻴﻨﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﰲ ﺑﻨﻐﺎزي‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻧﻀﻤﺖ وﺣﺪات ﻋﺴـﻜﺮﻳﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺣﻤﻠﺔ ﺣﻔﱰ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت اﻟﺸﻬﺮ اﻤﺎﴈ‪.‬‬ ‫ورﻓﻀـﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻛﺘﺎﺋﺐ ﻣﻴﻠﻴﺸـﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وﻓﺼﺎﺋﻞ ﺳﻴﺎﺳـﻴﺔ ﻫﺠﻮم ﺣﻔﱰ‬ ‫ﻋـﲆ اﻤﺘﺸـﺪدﻳﻦ ووﺻﻔﺘﻪ ﺑﺄﻧـﻪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻧﻘﻼب‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن اﻗﺘﺤﻤـﺖ ﻗﻮاﺗﻪ اﻟﱪﻤﺎن‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﺣـﺬرت ﺟﻤﺎﻋـﺔ أﻧﺼﺎر اﻟﴩﻳﻌـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أدرﺟﺘﻬـﺎ واﺷـﻨﻄﻦ ﻋـﲆ أﻧﻬـﺎ ﻣﻨﻈﻤـﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺪﺧـﻞ ﰲ اﻷزﻣـﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴـﺔ واﺗﻬﻤﺖ‬ ‫واﺷـﻨﻄﻦ ﺑﻤﺴـﺎﻧﺪة ﺣﻔـﱰ‪ .‬وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴـﺎ ﻣﺆﺳﺴـﺎت ﻋﺎﻣﻠﺔ ﺗﺬﻛـﺮ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺟﻴﺶ وﻃﻨـﻲ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﻔﺮض ﺳـﻠﻄﺎﻧﻪ‬


‫اﻟﺠﺒﺮ رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ واﻟﻌﻔﺎﻟﻖ ﻳﻘﻮد‬ ‫»اﻟﺴﻴﺎرات« واﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﻟﻰ »اوﻗﺎف« ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬

‫ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺄﻣﻦ ﰲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫أﻣـﺲ أول اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﰲ اﻟـﺪورة اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﰲ اﻟﺪﻣﺎم ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤـﺎع اﺧﺘﻴﺎر ﺻﻼح‬ ‫اﻟﺠﱪ رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻟﻠﺠﻨـﺔ‪ ،‬وﻣﻤﺪوح اﻟﺸـﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺮى اﺳـﺘﻌﺮاض أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻹﻧﺠـﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﺪورة اﻤﺎﺿﻴـﺔ وﻧﺎﻗﺶ اﻷﻋﻀـﺎء اﻟﺨﻄﺔ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧـﻼل اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﻃﺮح ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻘﱰﺣﺎت واﻷﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﱃ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫إﱃ ذﻟـﻚ‪ ،‬ﻋﻘـﺪت ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺴـﻴﺎرات‬ ‫وﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﺎ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ أﻣـﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻷول‬ ‫ﻟﻠـﺪورة اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﺑﻤﻘـﺮ اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ‬ ‫أﻫـﻢ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬـﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـﺪورة اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ .‬وﺟـﺮى ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻫﺎﻧﻲ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ رﺋﻴﺴﺎً‪ ،‬وﻋﻤﺎد اﻟﻌﻮﻫﲇ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒـﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﺘﺰﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸـﺔ‬

‫اﻟﺨﻄـﺔ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻌﻤـﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ وﻃﺮح ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻘﱰﺣﺎت‬ ‫واﻷﻓـﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻌﻰ اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻷوﻗﺎف ﰲ‬ ‫ﻏﺮﻓ��� اﻟﴩﻗﻴﺔ أﻣـﺲ اﻷول اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻷول‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺎرت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧـﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺎﻳـﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ رﺋﻴﺴـﺎ ﻟﻬـﺎ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻌﻮﰲ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧـﻲ ﺧـﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨـﺔ ﺷـﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨـﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ ﻣﻨﺒﺜﻘﺔ‬

‫وﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻷوﻗﺎف‬ ‫ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ ورﻓـﻊ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬـﺎ وﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺧﻄـﺔ اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻗـﺎف‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً‬ ‫ﻋـﲆ ﴐورة ﻣﻮاﺻﻠـﺔ ﺗﻨﻈﻴـﻢ اﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﻬﻢ ﰲ رﻓـﻊ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻋـﻲ اﻟﻌـﺎم ﺑﺸـﻌﺮة ﺑﺎﻟﻮﻗـﻒ وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﺠﺎﻻت اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬـﺎ ودورﻫﺎ ﰲ دﻋﻢ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ ﻣﻊ‬ ‫أﻫﺪاف اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﺸـﺠﻴﻊ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻋﲆ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻷوﻗﺎف‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻻﻛﺘﺘﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﺪوق‬ ‫»ﻛﺎﻣﻜﻮ« اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻌﻘـﺎري‪ ،‬وﻫﻮ أول ﺻﻨﺪوق ﻋﻘﺎري‬ ‫ﻳﺤﻮز ﻣﻮاﻓﻘﺎت ﻫﻴﺌﺔ أﺳـﻮاق اﻤـﺎل أواﺧﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2013‬ﻳﻬﺪف اﱃ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة وﻏﺮ ﻣﺒﺎﴍة ﺑﻐﺮض ﴍاء وﺑﻴﻊ وﺗﺄﺟﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺾ دول اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳـﻂ وﺷـﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وأﺿـﺎف اﻟﻘﻴﴘ أن‬ ‫إﻃـﻼق »ﻛﺎﻣﻜﻮ« ﻟﻠﺼﻨﺪوق ﻳﺄﺗﻲ اﻧﺴـﺠﺎﻣﺎ ﻣﻊ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﴍﻛﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻹدارة اﻷﺻﻮل )ﻛﺎﻣﻜﻮ( أﻣﺲ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻻﻛﺘﺘﺎب‬ ‫ﰲ ﺻﻨﺪوق »ﻛﺎﻣﻜـﻮ« اﻟﻌﻘﺎري ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﰲ ‪ 29‬ﻳﻮﻧﻴـﻮ اﻟﺠﺎري‪ .‬وﻗـﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﰲ )ﻛﺎﻣﻜﻮ( زﻳﺎد اﻟﻘﻴﴘ إن‬

‫ﺧﻄـﺔ اﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺮاﻣﻴـﺔ إﱃ اﻟﱰﻛﻴـﺰ ﻋﲆ ﻃﺮح‬ ‫ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬـﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ً أن اﻟﺼﻨـﺪوق ذي رأس ﻣﺎل‬ ‫ﻣﺘﻐـﺮ ﺑﺤﻴـﺚ ﺗﻜﻮن ﺣـﺪود رأس ﻣﺎﻟﻪ ﻣﻦ ‪18‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر أﻣﺮﻳﻜـﻲ إﱃ ‪ 550‬ﻣﻠﻴـﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري ﻛﻬﺪف ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﺼﻨﺪوق أﻓـﺎد أن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻣﺘﺄﺗﻴـﺔ ﻣـﻦ ﻣﻨﻄﻠـﻖ ﻣﺘﺎﻧـﺔ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﻌﻘﺎري‬

‫‪ ١٥‬ﺷﺮﻛﺔ و‪ ١٤‬ﻣﺘﺤﺪﺛ ًﺎ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﺗﻨﺎﻗﺶ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺷﺒﻪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟﻴﻤﻦ وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺧﱪاء زراﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣـﻦ ‪ 8‬دول ﻋﺮﺑﻴـﺔ وأﺟﻨﺒﻴـﺔ‪» ،‬اﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘﺪاﻣﺔ زراﻋﺔ اﻤﺎﻧﺠﻮ واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫ﰲ ﺟﺎزان واﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻘـﺪ اﻟﻮرﺷـﺔ اﻟﻴـﻮم ﰲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑـﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﻳـﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﻟﻸﻣﻢ‬ ‫اﻤﺘﺤـﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ اﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻮاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﺧﱪاء ﻣﻦ اﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺳـﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن واﻹﻣﺎرات واﻟﻴﻤﻦ واﻟﺴﻮدان وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫وأﺳـﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺄﺗﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﺟﺎزان ﻟﺘﻤﻴﺰﻫﺎ ﺑﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻤﺎﻧﺠﻮ واﻹﻧﺘﺎج ﻋﺎﱄ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف اﻟﻮرﺷـﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴـﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫واﻵﻟﻴﺎت اﻤﺘﺒﻌﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ ً وﻋﺮﺑﻴﺎ ً ودوﻟﻴﺎ ً ﰲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰراﻋـﺔ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ ووﺿﻌﻬﺎ أﻣﺎم اﻤﺰارع‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴـﻌﻰ إﻟﻴـﻪ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻤﺰارﻋﻦ ﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻤﺎﻧﺠﻮ‪.‬‬ ‫وﺳـﻴﻌﺮض اﻤﺤﺎﴐون ﻟﻠﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫ﻣﻨﺠﻢ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ ﻳﻌﺰز اﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‬ ‫واﻤﺨﺘﺼـﻦ ﰲ ﻋﻤﻠﻴـﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻤﻨﺎﺟﻢ‬ ‫ﻣﻦ داﺧـﻞ اﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬـﺎ‪ ،‬ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺤـﺎور ﺗﺘﻤﺜـﻞ ﰲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻼﻣـﺢ ﻣﻨﺎخ‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﺎت وﺗﺤﺪﻳﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪ ،‬واﺳـﺘﻌﺮاض اﻟﺘﻄـﻮرات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ ﻃـﺮح ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ ﻓـﺮص‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫ﺗﻐﺮﻳﻢ ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة ‪ ٨٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ـ اﻟﴩق أﻋﻠﻨـﺖ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺴـﻮق اﻤﺎﻟﻴـﺔ أﻣﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﺮض ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ 80‬أﻟﻒ رﻳـﺎل‪ ،‬ﻋﲆ ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫ﻤﺨﺎﻟﻔﺘﻪ اﻟﻔﻘﺮة )ب( ﻣﻦ اﻤﺎدة اﻷرﺑﻌﻦ ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺴـﺠﻴﻞ‬ ‫واﻹدراج‪ ،‬ﻟﺘﺄﺧـﺮه ﰲ اﻹﻓﺼﺎح ﻟﻠﺠﻤﻬـﻮر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫اﻤﺤـﺪد ﻋﻦ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـﺲ إدارﺗﻪ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪2014/01/01‬م‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ذﻟﻚ إﻻ‬ ‫ﰲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﰲ ‪2014/01/02‬م‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮ‪ :‬ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻟﻦ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺎﺋﻘ ًﺎ أﻣﺎم اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬اﻟﴩق أﻛﺪ وزﻳـﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﻨـﺮ ﻓﺨـﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻨﻮر أن ﻣﴩوع ﻗﺎﻧـﻮن ﺑﻔﺮض ﴐﻳﺒﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻷرﺑـﺎح اﻟﺮأﺳـﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻮرﺻـﺔ اﻤﴫﻳﺔ »ﻟﻦ ﻳﻤﺜـﻞ ﻋﺎﺋﻘﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر«‪ .‬وأوﺿﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻨﻮر ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ أﻣﺲ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫)اﻻﺑﺘـﻜﺎر اﻤﺤﲇ ﻧﺤـﻮ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ( أن ﻣﴩوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﺴـﺘﻬﺪف‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﻮارد اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺣﺮص اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻤﴫﻳﺔ ﻋﲆ أﻻ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﴬﻳﺒﺔ ﻋﺎﺋﻘﺎ أﻣﺎم اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وأﻻ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺟﺎذﺑﻴﺔ اﻷﺳـﻮاق‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ اﻤﴫﻳﺔ ﺑﺎﻤﻘﺎرﻧـﺔ ﺑﺎﻟﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن دراﺳـﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺸـﻜﻞ ﻋﻤﻼ ﺳـﻠﺒﻴﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ .‬وأﺷـﺎر إﱃ أن اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻤﴫﻳﺔ ﺑﺪأت أوﱃ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﺪاوﻟﻬﺎ اﻟﻴﻮم )اﻷﻣﺲ( ﺑﺎرﺗﻔﺎع إﻳﺠﺎﺑﻲ ﰲ ﻣﺆﴍﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ »ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أن ﻣﺎ ﺷـﻬﺪﺗﻪ اﻟﺒﻮرﺻﺔ أﻣﺲ ﻣﻦ اﻧﺨﻔﺎض ﻛﺒﺮ ﻻ ﻳﻌﺪو‬ ‫ﺳﻮى أﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﺤﺪث ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻮرﺻﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﻴﻦ ﺗﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ »ﺑﻴﺮﺳﻮن«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪-‬اﻟﴩق وﻗﻊ أﻣﻦ ﻋﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻤﻐﺎﻣﺲ أﻣﺲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﺸﱰك‬ ‫ﻣـﻊ ﴍﻛﺔ »ﺑﺮﺳـﻮن«‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪوﱄ ﺑﻬـﺪف ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ إﱃ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻤﺴـﺘﻮﻳﺎت اﻤﺘﻮﺳـﻄﺔ واﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺤﺎﺳـﺒﺔ اﻤﺎﻟﻴﺔ واﻤﺮاﺟﻌـﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﺳـﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻃـﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﻤﻬﻨﻴـﻦ ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺎﻟـﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻬـﺪف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴـﺔ إﱃ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴـﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺨﺮاط اﻤﺤﺎﺳﺒﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻤﻬﻨﻲ وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻐﺮات اﻟﴪﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﻗﻄﺎع اﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻤﻜﻦ اﻟﺪارﺳﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ أو اﻤﻬﻨﻴـﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﺑﺴـﻬﻮﻟﺔ ﻣـﻊ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ اﻤﻬﻨﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺴـﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﲆ ﻓﻬﻢ أﻓﻀﻞ اﻤﻤﺎرﺳـﺎت‬ ‫واﻤﻌﺎﻳﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮاﻋﺪة ﰲ ﻫﺬا اﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أن اﻤﻨﺘﺪى ﻳﺸـﻜﻞ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻤﻬﺘﻤﻦ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻣﻊ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻤﺴﺆوﻟﻦ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻀـﻢ اﻤﻨﺘـﺪى أﻛﺜﺮ ﻣـﻦ ‪ 15‬ﴍﻛﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 14‬ﻣﺘﺤﺪﺛﺎً‪ ،‬ﻳﻬﺪف‬ ‫إﱃ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﰲ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻹﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻔﺮص اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﴩاﻛﺔ‪ ،‬واﻹﻋـﻼن ﻋﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ؛‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﺗﻌـﺪ ﻣﻨﻄﻘـﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨـﻮرة ﻣﻦ‬ ‫اﻤﻨﺎﻃـﻖ اﻟﺘـﻲ ﺗﺰﺧـﺮ ﺑﺎﻤـﻮاد اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻤﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﺮﺻﺎ ً اﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴﺘﻮى اﻤﺤﲇ واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﺣﺴﺎء ﻳﺪﺷﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن »اﻟﺘﺴﻮق واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻟﻄﻴﻮر‬ ‫ﻳﺪﺷﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴـﺎء رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻷﻣﺮ ﺑﺪر ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠﻮي آل ﺳـﻌﻮد ﻣﺴـﺎء اﻟﻴـﻮم »اﻟﺜﻼﺛﺎء« ﰲ‬ ‫ﻣﺠﻤـﻊ اﻟﻌﺜﻴـﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻷﺣﺴـﺎء‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق واﻟﱰﻓﻴﻪ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ 3‬ﺣﺘﻰ ‪ 26‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﺔ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ أن ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰات اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ ﺣﻈﻲ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻷﺣﺴﺎء‬ ‫وأﻫـﺎﱄ اﻤﻨﻄﻘـﺔ وزوارﻫـﺎ ﻣـﺎ ﻛﺎن ﻟـﻪ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻷﺛـﺮ ﰲ زﻳﺎدة اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ وﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد‪،‬‬ ‫وﻧـﻮه ﺑﺪور وﻣﺴـﺎﻫﻤﺎت اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﰲ إﺛﺮاء‬ ‫وﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ً‬ ‫أﻧـﻪ أﺻﺒﺢ اﻟﺤـﺪث اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺑـﺮز ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ ﺑﺎﻷﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺑـﺎت ﻳﺘﻴـﺢ ﻓﺮﺻﺎ ً ﻻ‬

‫ﻣﺜﻴـﻞ ﻟﻬﺎ ﰲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﺮاك اﻟﺘﺠﺎري وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧـﻞ وﺗﻌﺰﻳـﺰ إﻳﺠﺎﺑﻴـﺎت وﻓﻮاﺋـﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴـﻴﺎﺣﻲ اﻟﺘﻨﺸـﻴﻄﻲ اﻟﱰﻓﻴﻬﻲ ﺑﻤﺎ ّ‬ ‫ﻳﺮﺳـﺦ‬ ‫اﻟﻘﻴـﻢ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ ﺳـﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت واﻤﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت‪ ،‬وﻗـﺎل إن زﻳـﺎدة‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﱪاﻣﺞ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻤﺒﺘﻜﺮة ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﺮﻛﻴـﺰة اﻷﺳـﺎس ﻟﱪﻧﺎﻣـﺞ اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﰲ‬ ‫ﻧﺴـﺨﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أن ﺳﻴﺎﺣﺔ اﻟﺘﺴﻮق‬ ‫واﻟﱰﻓﻴﻪ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻦ اﻷﻧﻤﺎط اﻟﺴـﻴﺎﺣﻴﺔ اﻤﻬﻤﺔ‬ ‫واﻤﺤﺮﻛﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻋﲆ اﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻤﺤـﲇ و اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻣﻊ ﺗﺴـﺎرع‬ ‫وﺗﺮة إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﺮة‪ ،‬وﺗﺰاﻳـﺪ أﻋﺪاد اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت و��ﻤﻌﺎرض‬ ‫واﻤﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﺴـﺘﻘﻄﺐ اﻟـﺰوار ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻤﻨﺎﻃـﻖ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن اﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺗﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ أن ﻳﻜـﻮن ذا ﻃﺎﺑـﻊ‬ ‫ﺧـﺎص‪ ،‬ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻤﻬﺮﺟﺎﻧـﺎت اﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻪ ﰲ‬ ‫ﻣـﺪن اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻊ إﺿﻔﺎء اﻟﻠﻤﺴـﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻮاﺣﺔ اﻷﺣﺴﺎء ﻋﲆ اﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫دﺑﻲ ـ روﻳﱰز‬ ‫ﻫﺒﻄﺖ ﺑﻮرﺻـﺔ ﻗﻄﺮ أﻣﺲ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﺟﻨـﻲ اﻷرﺑﺎح وﻣﺨﺎوف ﺑﺸـﺄن ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ دﻓﻌﺖ‬ ‫اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺳـﻮق دﺑﻲ ﻟﻠﺼﻌﻮد‬ ‫وﻋﻮﺿـﺖ اﻟﺒﻮرﺻـﺔ اﻤﴫﻳـﺔ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺧﺴـﺎﺋﺮﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗﻜﺒﺪﺗﻬـﺎ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﺧﻄـﻂ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻔـﺮض ﴐاﺋﺐ ﻋﲆ‬ ‫اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﺴـﻮق‪ .‬واﻧﺨﻔـﺾ‬ ‫ﻣـﺆﴍ ﺑﻮرﺻﺔ ﻗﻄـﺮ ‪ %1.1‬ﻣﻦ أﻋﲆ‬

‫اﻟﺰراﻋـﺔ وإﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻬـﺎ ﰲ اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺮق‬ ‫اﻤﺴـﺘﺨﺪﻣﺔ ﻻﺳـﺘﺪاﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻹﻃـﻼع ﻋـﲆ ﺧﺎﺻﻴـﺎت‬ ‫اﻤﺎﻧﺠﻮ ﻋﲆ اﺧﺘﻼف أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻜﻔﺎءة اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻤﻴﺎه ﰲ اﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﺗُﻌﻘـﺪ اﻟﻮرﺷـﺔ ﻋـﲆ ﻣـﺪار ﻳﻮﻣـﻦ ﰲ ﻣﻨﻄﻘـﺔ‬ ‫ﺟـﺎزان‪ ،‬ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻳﻮم ﺣﻘـﲇ ﻣﻔﺘﻮح ﻣـﻊ اﻤﺰارﻋﻦ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔـﺬة‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﻨـﻮع ﻣﺤﺎﴐاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ اﻟﻀﻮء وﺗﻮﻓﺮ اﻷﺟﻮﺑﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪور ﰲ ذﻫﻦ اﻤﺰارع‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﺘﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟﺴـﻠﻴﻤﺔ ﻟﺰراﻋـﺔ اﻤﺎﻧﺠـﻮ‪ ،‬واﻹدارة اﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻶﻓﺎت‬ ‫واﻷﻣـﺮاض اﻟﺘـﻲ ﺗﺼﻴﺐ ﻫـﺬه اﻟﺰراﻋـﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﺤﺼﺎد وﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﺎد واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳـﺘﺘﻄﺮق‬ ‫اﻟﺸـﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴـﺔ ﻟﻠﻔﺎﻛﻬـﺔ اﻻﺳـﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳـﺚ ﻋﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ زراﻋﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻨﺎف اﻻﺳـﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻮاﻋﺪة ﰲ‬ ‫ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻮرﺷﺔ ﺗﻨﻈﻢ ﰲ إﻃﺎر ﻣﴩوﻋﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻄـﺎع اﻟﺒﺴـﺘﻨﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻧﻘـﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـﺎ ﺑﺎﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻹرﺷـﺎد اﻟﺰراﻋﻲ وﻧﻘـﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ ﺑـﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو‪.‬‬

‫ﻧﻘﻲ‪ :‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﱪ ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻛﺪ أﻣـﻦ ﻋﺎم اﺗﺤـﺎد ﻏﺮف دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫ﻧﻘـﻲ أﻫﻤﻴـﺔ دور اﻤﻨﻈﻤـﺎت واﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ واﻹﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌـﺎون‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﺣﺼـﺎءات وﺑﻴﺎﻧـﺎت ﻋـﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴـﺎ ً ودوﻟﻴـﺎً‪ ،‬اﻷﻣـﺮ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﻨﻌﻜـﺲ إﻳﺠﺎﺑـﺎ ً ﻋﲆ ﻗـﺮارات‬ ‫اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻤﺤﻠﻴـﻦ واﻷﺟﺎﻧـﺐ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜـﺮ ﰲ اﻟﺪﺧـﻮل ﰲ اﺳـﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل‪ :‬إن اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋـﻲ ﺗﺤﺘـﺎج‬ ‫ﻤﺆﺳﺴـﺎت وﻣﻨﻈﻤـﺎت ﺑﺤﺜﻴـﺔ ﺗﻘـﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻـﺪ واﻤﺘﺎﺑﻌـﺔ ﻤﺴـﺮة ﻫـﺬه‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﱪاء وﻣﺨﺘﺼﻦ‬ ‫ﻳﻮﻓﺮون اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻫـﺬا اﻟﻘﻄـﺎع‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻴﺴـﺎﻋﺪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﲆ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻃﻼﻋﻬـﺎ ﻋـﲆ ﻧﺘﺎﺋﺞ ودراﺳـﺎت ﻫﺬه‬ ‫اﻤﺆﺳﺴﺎت واﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـﺎء ذﻟـﻚ ﰲ ﻛﻠﻤﺘـﻪ ﻟﻼﺗﺤـﺎد‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﺻـﺪور إﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫»ﺟﻮﻳﻚ« ﻋـﻦ ﺗﻄﻮر اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬

‫ﰲ دول اﻤﺠﻠـﺲ ﺧـﻼل اﻟﺴـﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﻊ رأس‬ ‫اﻤﺎل اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮ ﻣﻦ ﺣـﻮاﱄ ‪ 181‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﻋـﺎم ‪ 2009‬إﱃ ﺣـﻮاﱄ ‪369‬‬ ‫ﻣﻠﻴـﺎر دوﻻر ﻋـﺎم ‪2013‬م‪ ،‬ﺑﻤﻌـﺪل‬ ‫ﻧﻤـﻮ ﺗﺮاﻛﻤـﻲ ﻟﻠﺴـﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ،%19.5‬وﺑﺼـﻮرة ﻣﻮازﻳـﺔ ﻗﻔﺰ ﻋﺪد‬ ‫اﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣـﻦ ‪ 13002‬ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻋﺎم ‪2009‬م إﱃ ‪ 15.689‬ﻣﺼﻨﻌﺎ ً ﻋﺎم‬ ‫‪2013‬م‪ ،‬ﺑﻤﻌﺪل ﻧﻤﻮ ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻟﻠﺨﻤﺲ‬ ‫ﺳـﻨﻮات ﺑﻠﻎ ‪ ،%4.8‬ﻛﻤـﺎ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺣﻮاﱄ ‪ 1.031.825‬ﻋﺎﻣﻼً‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 2009‬إﱃ ﺣـﻮاﱄ ‪1.379.257‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﻼً ﻋـﺎم ‪2013‬م‪ ،‬وﺑﻤﻌـﺪل ﻧﻤـﻮ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻤـﻲ ﺑﻠـﻎ ‪ %7.5‬ﺣﺴـﺐ ﺗﻘﺮﻳـﺮ‬ ‫اﻤﻨﻈﻤﺔ »ﺟﻮﻳﻚ«‪.‬‬ ‫وأﺑـﺎن ﻧﻘـﻲ أن اﻟﻘﻄـﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺪول اﻤﺠﻠﺲ ﺷـﻬﺪ ﺗﻄﻮرا ً‬ ‫ﻛﺒﺮا ً ﺣﻘـﻖ ﺧﻼﻟﻪ إﻧﺠـﺎزات وﻳﺮﺟﻊ‬ ‫ذﻟﻚ إﱃ اﻻﻫﺘﻤـﺎم واﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺠﺪه‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع ﻣـﻦ دول اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬وذﻟـﻚ‬ ‫ﻧﻈـﺮا ً ﻟﻠﺪور اﻟﺬي ﻳﻘـﻮم ﺑﻪ ﰲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻷﻫـﺪاف اﻹﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟـﺪول‪ ،‬ﻻﻓﺘـﺎ ً إﱃ أن ﺟﻬﻮد دول‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ ﰲ دﻋـﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻋﺪة ﻣﺤﺎور أﺳﺎﺳـﻴﺔ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ وإﻧﺸـﺎء‬ ‫اﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ إﻧﺸـﺎء‬

‫ﻗﻄﺮ‪ :‬ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻤﺎل ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺨﺎوف ﺗﻄﺎل ﺷﺮف اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺴـﺘﻮى إﻏـﻼق ﻋـﲆ اﻹﻃﻼق ﺳـﺠﻠﻪ‬ ‫ﻳـﻮم اﻷﺣﺪ ﻣﺤﻘﻘﺎ ً أداء أﻗﻞ ﻣﻦ أﺳـﻮاق‬ ‫اﻷﺳـﻬﻢ اﻷﺧـﺮى ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫اﻷﺳـﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻗﻔـﺰت ﺑﻌﺪﻣـﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺟـﺰءا ً ﻣـﻦ ﻣـﺆﴍ إم‪.‬إس‪.‬ﳼ‪.‬آي‬ ‫ﻟﻸﺳﻮاق اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﻤﺎﴈ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻦ أﻛﱪ اﻟﺨﺎﴎﻳﻦ ﰲ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ .‬وﻫﺒﻂ‬ ‫ﺳـﻬﻢ ﻣـﴫف اﻟﺮﻳـﺎن اﻤﺘﺨﺼﺺ ﰲ‬ ‫اﻤﻌﺎﻣـﻼت اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ ‪ %3.9‬وﺳـﻬﻢ‬ ‫ﻣﴫف ﻗﻄﺮ اﻹﺳـﻼﻣﻲ ‪ %3.7‬وﺳﻬﻢ‬ ‫ﺑﻨﻚ ﻗﻄﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪.%1.4‬‬

‫‪economy@alsharq.net.sa‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺧﺒﺮاء ﻣﻦ ‪ ٨‬دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻳﻨﺎﻗﺸﻮن‬ ‫زراﻋﺔ اﻟﻤﺎﻧﺠﻮ ﻓﻲ ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬

‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة ـ اﻟﴩق‬ ‫أﻛﺪ ﻣﻨﺘـﺪى اﻟﻔﺮص اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳـﻦ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨـﻮرة ‪2014‬م اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻴـﻮم ﻏﺮﻓﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ‪ ،‬أن اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﻜﱪى ﻋﲆ اﻟﻔﻀﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻟﻄﺮﻳـﻖ ﻤﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻗﻄـﺎع اﻤـﺎل ﰲ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد أﴎع ﻧﻤﻮا ً وأﻛﺜﺮ ﺗﻨﻮﻋﺎ ً وﻗﺪرة ﻋﲆ‬ ‫دﻓﻊ ﻣﺴـﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻤﺴـﺘﺪاﻣﺔ ﰲ اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻤﻨﺘﺪى اﻟﺬي ﻳﻘﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣـﻊ وزارة اﻟﺒﱰول واﻟﺜﺮوة اﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻳﻮﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳـﺔ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳـﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ أﻣـﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻋﺪ رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻟﺨﻄـﺮاوي اﻤﻨﺘـﺪى ﺧﻄـﻮة ﰲ‬ ‫ﻣﺴـﺎر ﺗﻜﻤﻠﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻜﺸﻒ اﻤﻤﻨﻬﺞ‬ ‫واﻤﺪروس ﻟﻠﻤـﻮارد واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة؛ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺘﻨﺸـﻴﻂ اﻟﺤﺮاك اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي‬ ‫ﺑـﺪأ ﺑﻤﻨﺘﺪى اﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر ‪1435‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه اﻟﺨﻄـﺮاوي أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ؛ ﻧﻈـﺮا ً ﻟﺘﻮﻓـﺮ اﻟﺨﺎﻣـﺎت واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﻤﺢ ﺑﻨﺸﺎط راﺋﺞ اﻧﻌﻜﺲ‬ ‫ﰲ ﻗﻴﺎم ﺻﻨﺎﻋـﺎت ﺗﻌﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﻨﺠﻢ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬ ‫وﺑﻦ اﻟﺪﻛﺘـﻮر اﻟﺨﻄﺮاوي أن اﻤﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺸـﺎرك ﻓﻴـﻪ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟﺨـﱪاء‬

‫وﺟﺎذﺑﻴﺔ اﻷﺳﻮاق اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ وإﻳﻤﺎﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫»ﻛﺎﻣﻜﻮ« ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﺴﻮق اﻤﺤﲇ واﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ إﱃ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ إﱃ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﴩﻛـﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫اﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻷدوات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺴـﻮق اﻤﺤﲇ ﻣﺎ ﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻤﻨـﺎخ اﻻﻗﺘﺼـﺎدي واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎري ﻟﻠﺴـﻮق‬ ‫اﻟﺮأﺳﻤﺎﱄ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬‬

‫وﻗﺎل ﺷـﺎﻛﻴﻞ ﴎوار رﺋﻴﺲ إدارة‬ ‫اﻷﺻـﻮل ﻟـﺪى ﴍﻛـﺔ اﻷوراق اﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر )ﺳـﻴﻜﻮ( ﰲ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ‬ ‫»ارﺗﻔﻌـﺖ اﻟﺴـﻮق ﺑﻔﻌـﻞ اﻹدراج ﻋﲆ‬ ‫ﻣـﺆﴍ إم‪.‬إس‪.‬ﳼ‪.‬آي )ﻟﻸﺳـﻮاق‬ ‫اﻟﻨﺎﺷـﺌﺔ(‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺟﻨـﻲ ﻟﻸرﺑﺎح اﻵن‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف »اﻟﺴـﺒﺐ اﻵﺧـﺮ ﻗـﺪ ﻳﻜـﻮن‬ ‫اﻤﻌﻨﻮﻳـﺎت اﻟﺴـﻠﺒﻴﺔ اﻤﺘﻌﻠﻘـﺔ ﺑﺎﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑـﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘﺪم«‪.‬‬ ‫وﻧﻔـﻰ اﻤﻨﻈﻤـﻮن ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﻗﻄـﺮ‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم‬

‫ﻟﻌـﺎم ‪ 2022‬ﻳﻮم اﻷﺣـﺪ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺄن‬ ‫ﻓـﻮز ﺑﻼدﻫـﻢ ﺑﺎﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫ﻳﺸـﻮﺑﻪ ﻓﺴـﺎد‪ ،‬وﻗﺎﻟـﻮا إن ﻣﺤﺎﻣﻴﻬـﻢ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن اﻤﺰاﻋﻢ اﻟﺘﻲ أوردﺗﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ اﻤﺆﴍ اﻟﻌﺎم ﻟﺴﻮق‬ ‫أﺑﻮﻇﺒـﻲ ‪ %0.5‬ﻣـﻊ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻷﺳـﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻤﺖ ﻤـﺆﴍ إم‪.‬إس‪.‬‬ ‫ﳼ‪.‬آي‪ .‬وﻫﺒـﻂ ﺳـﻬﻢ ﺑﻨـﻚ أﺑﻮﻇﺒـﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـﻲ ‪ ،%1.6‬وﺳـﻬﻢ ﺑﻨـﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻷول ‪ %1.1‬وﺳـﻬﻢ اﻟـﺪار اﻟﻌﻘﺎرﻳـﺔ‬ ‫‪.%0.2‬‬

‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋـﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧـﺮى‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺘﺠـﺎوب وﺗﻌـﺎون‬ ‫اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻊ اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـﺔ اﻷﺛـﺮ اﻟﻔﺎﻋـﻞ ﰲ ﺗﺤﻘﻴـﻖ‬ ‫إﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻤـﺎ ﻳﺬﻛـﺮ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸـﺎرات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ »ﺟﻮﻳﻚ« ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤـﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ ﺗﻀـﻢ ﰲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫دوﻟـﺔ اﻹﻣـﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﺘﺤـﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﻤﻠﻜـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ‪ ،‬واﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺳـﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤـﺎن‪ ،‬ودوﻟﺔ‬ ‫ﻗﻄـﺮ‪ ،‬ودوﻟـﺔ اﻟﻜﻮﻳـﺖ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴـﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣـﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤـﻞ اﻤﻨﻈﻤـﺔ ﻛﺠﻬـﺎز‬ ‫اﺳﺘﺸـﺎري ﻗﺎﺋﻢ ﻋـﲆ اﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻐﺮض‬ ‫ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣـﻦ‬ ‫ﺧـﻼل ﺗﻮﻓـﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧـﺎت واﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤـﻮث اﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻻﺳﺘﺸـﺎرات‬ ‫واﻟﺨﺪﻣـﺎت اﻟﻔﻨﻴـﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋـﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺨـﺎص ﰲ دول اﻤﺠﻠـﺲ‪ ،‬وﻫـﻲ‬ ‫ﺑﻴﺖ اﻟﺨـﱪة ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻻﺳﺘﺸـﺎرات‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺴـﻬﻢ ﰲ ﺗﺤﺮﻳﻚ ودﻓﻊ‬ ‫ﻋﺠﻠـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠـﻲ واﻟﻴﻤﻦ وﺗﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻦ‬ ‫اﻟـﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﺸـﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫أداء ﻣﺘﻔﺎوت ﻟﻠﺒﻮرﺻﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫دﺑﻲ‪ :‬ارﺗﻔﻊ ‪ 5151) %1.9‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫أﺑﻮﻇﺒﻲ‪ :‬ﻫﺒﻂ ‪ 5134) %0.5‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺮ‪ :‬ﺗﺮاﺟﻊ ‪ 13551) %1.1‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ :‬ﻣﺴﺘﻘﺮ )‪ 9865‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﴫ‪ :‬ﺻﻌﺪ ‪ 8015) %1.5‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ :‬ارﺗﻔﻊ ‪ 7371) %0.7‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ :‬اﻧﺨﻔﺾ ‪ 1458) %0.2‬ﻧﻘﻄﺔ(‪.‬‬ ‫ﺳـﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤـﺎن‪ :‬ارﺗﻔـﻊ ‪6907) %0.2‬‬ ‫ﻧﻘﺎط(‪.‬‬


‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وأﻧﺸﻄﺔ ﻓﻲ »ﺳﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ« ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﺮور ‪ ١٧‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﰲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ‬ ‫ﻋـﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وأﻧﺸـﻄﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻤﺎذا ﺳﻌﺪ؟«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﺮور ‪17‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻋﲆ اﻓﺘﺘﺎح اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰا ً‬ ‫ﻤﻜﺎﻧﺘـﻪ اﻤﺤﻠﻴـﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ اﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﰲ اﻤﺠـﺎل اﻟﺼﺤـﻲ‪ ،‬ﺑﻞ واﻟـﺪوﱄ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺣﺼﺪه ﻣﻦ اﻋﺘﻤﺎدات ﻋﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴـﻌﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »ﻤﺎذا ﺳﻌﺪ؟«‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬

‫ﺳـﺘﻘﺪم ﻣﻌﻠﻮﻣـﺎت وﻣﺤﺘـﻮى ﻃﺒﻴﺎ ً‬ ‫ﻣﻮﺛﻘﺎً‪ ،‬إﱃ زﻳـﺎدة اﻟﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻟﺪى اﻤﺮﴇ‬ ‫واﻤﺮاﺟﻌﻦ ﰲ اﻤﺴﺘﺸـﻔﻰ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻤﺘﻤﻴﺰة‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘـﻲ ﺗُﱰﺟﻢ ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﺮاﺟﻌﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺳﻌﺪ واﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺳـﺠﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ﺳـﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‪ ،‬ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻫﺎﺋﻠـﺔ ﰲ ﻣﺠـﺎل ﺗﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل اﻟﻜـﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻤﺆﻫﻠـﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼـﺎت اﻟﻨـﺎدرة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺆﺳﺴـﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴـﺔ راﺋﺪة‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘـﻂ ﻋﲆ ﻣﺴـﺘﻮى اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬

‫وﻳﺨﻄﻮ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ ﺳـﻌﺪ‪ ،‬ﺑﺨﻄﻮات‬ ‫واﺛﻘـﺔ ﻧﺤـﻮ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺮﻗـﻰ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺗﻢ‬ ‫وﺿـﻊ ﺣﺠـﺮ اﻟﺰاوﻳـﺔ ﻟﻪ أواﺋـﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪ 1997‬ﺛﻢ اﻓﺘﺘـﺎح ﻋﻴﺎداﺗﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫إذ ﺗـﻢ ﺗﻨﻮﻳـﻢ أول ﻣﺮﻳـﺾ ﺑـﻪ ﻋـﺎم‬ ‫‪ ،2001‬وﰲ ﻋـﺎم ‪ ،2002‬ﺗﻤـﺖ أول‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﺴﻄﺮة ﻗﻠﺐ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼـﴢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺘﻬـﺎ أول ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫‪18‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ﻗﻠﺐ ﻣﻔﺘﻮح‪.‬‬ ‫وﰲ ‪ 2004‬ﺗﻤـﺖ وﻻدة ﻧﺎﺟﺤـﺔ ﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺋـﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴـﺔ ﺗﻠﻘﻴـﺢ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺳﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﴢ‪،‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻋـﺎم ‪ ،2005‬ﻓﺸـﻬﺪ ﻧﺠـﺎح أول‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ زراﻋـﺔ ﻛﲆ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻮاﺳـﻄﺔ ﻓﺼـﻞ اﻟـﻜﲆ‬ ‫ﺑﺎﻤﻨﻈﺎر ﻣﻦ ﻣﺘﱪع ﺣﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺪرب ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌ َﺘﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﱢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد واŽﻣﻴﺮة ﻧﻮرة‬

‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ ًا ﻣﻔﻮﺿ ًﺎ ﻟﺪى ﺳﻔﺎرة إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ اﻷﻣـﺮ اﻟﻮﻟﻴـﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻃﻼل ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌﻮد‪،‬‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﴍﻛـﺔ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ زﻷﻟﻢ‬ ‫ﺑﺮﻫـﺎن أﻤـﻮ‪ ،‬اﻟﻮزﻳـﺮ اﻤﻔـﻮض‬ ‫ﻟﺪى ﺳـﻔﺎرة إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﴬ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻓﻞ‬ ‫اﻤﺴـﺎﻋﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺴﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‪.‬‬ ‫وﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﺷـﻜﺮ اﻟﺴـﻔﺮ‬ ‫اﻷﻣـﺮ اﻟﻮﻟﻴـﺪ ﻋـﲆ إﺗﺎﺣـﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻـﺔ ﻟﻠﻘـﺎء ﺑﺴـﻤﻮه‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛـﻢ ﺗﺒـﺎدل اﻟﻄﺮﻓـﺎن اﻷﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫اﻟﻮدﻳـﺔ وﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣـﻦ اﻤﻮاﺿﻴـﻊ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳـﻦ اﻻﻗﺘﺼـﺎدي‬ ‫واﻻﺳـﺘﺜﻤﺎري‪ .‬وأﺛﻨﻰ ﺳـﻌﺎدﺗﻪ‬

‫ﻋﲆ ﺳﻤﻮه ودوره اﻟﻜﺒﺮ ﰲ دﻓﻊ‬ ‫ﻋﺠﻠـﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﰲ ﺷـﺘﻰ ﺑﻘـﺎع‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﱪ اﻟﺴﻔﺮ ﻋﻦ ﺷﻜﺮ واﻣﺘﻨﺎن‬ ‫ﺷـﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣـﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳـﺔ‬

‫اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﻟﻸﻣـﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻋﲆ دﻋﻤﻪ‬ ‫اﻹﻧﺴـﺎﻧﻲ واﻤﺴـﺘﻤﺮ ﻟﺒﻼدﻫـﻢ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻـﺔ وﻟـﺪول إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ .‬وﻗﺪ أﺛﻨﻰ ﺳـﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺴـﻔﺮ ﻋﲆ إﻧﺠﺎزات ﺳﻤﻮه ﰲ‬

‫»إﺗﻘﺎن ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺧﻄﻂ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﺳـﺘﻌﺮﺿﺖ »إﺗﻘﺎن ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‪ ،‬اﻟﴩﻛﺔ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣـﺎت واﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﺒﺘﻜﺮة اﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﴩﻳﻌﺔ‬ ‫اﻹﺳـﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻤﺮﺧﺼـﺔ ﻣـﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴـﻮق‬ ‫اﻤﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻬﺎ ﰲ »اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﻟﻠﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻷﻫـﲇ«‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي أﻗﻴﻢ ﻣﺆﺧـﺮا ً ﰲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟـﺪة‪ ،‬ﺧﻄﻄﻬﺎ‬ ‫ﰲ إﻃـﺎر ﻃـﺮح »ﺻﻨﺪوق إﺗﻘﺎن ﻟﻼﺳـﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ«‪ ،‬وﻫـﻮ ﺻﻨﺪوق ﻣﻠﻜﻴـﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﴩﻛـﺔ ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻠﻄﺖ »إﺗﻘﺎن ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« اﻟﻀﻮء ﻋﲆ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘـﻲ ﻣـﻦ ﺷـﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﱪﻫﻦ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺪور اﻤﻬﻢ ﻟﴩﻛﺎت اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﰲ ﺳـﺪ‬ ‫اﻟﻔﺠـﻮة ﺑـﻦ ﻣﺸـﻐﲇ اﻟﻘﻄـﺎع وأﺻﺤـﺎب‬

‫رؤوس اﻷﻣﻮال‪ ،‬وذﻟـﻚ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ إﻃﺎر ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻫـﲇ ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬ﺗﺤﺪث ﻋﺎدل‬ ‫دﻫﻠـﻮي اﻟﻌﻀﻮ اﻤﻨﺘـﺪب واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﰲ ﴍﻛـﺔ إﺗﻘﺎن ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﻋﻦ ﻫﺬه اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻘـﺎل‪» :‬ﻳﺴـﻌﺪﻧﺎ أن ﻧﻜـﻮن ﰲ ﻫـﺬا اﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻤﻬـﻢ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳﺘﻨﺎول ﺑﺤـﺚ ﻗﻀﺎﻳـﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻫﲇ اﻤﺴﺎﻧﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠـﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻛﻜﻞ‪،‬‬ ‫وإﻳﺠـﺎد اﻟﻔﺮص اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻤﻼﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻓﻊ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺸـﺎرﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﺴـﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﻧﻘـﻞ اﻟﻘﻄـﺎع إﱃ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘـﺪم‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣـﻦ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺪوﻟﺔ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﻃﺎر«‪.‬‬

‫ﻛﺎﻓﺔ اﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳُﻌﺪ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻣﻦ أﻛﱪ وأﻫﻢ اﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻤﻬﻨﻲ واﻟﻌﺎﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وأﺛﻨﻰ اﻟﺴـﻔﺮ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ اﻷﻣﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺎت‬

‫ﻋـﺪة ﰲ دﻋـﻢ اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟـﺪوﱄ‬ ‫واﻟﺠﻮاﻧـﺐ اﻹﻧﺴـﺎﻧﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺷـﺘﻰ ﺑﻘـﺎع اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن‬ ‫ﺳـﻤﻮه ﺳـﺒّﺎق ﰲ ﻣﺪ ﻳـﺪ اﻟﻌﻮن‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟـﻦ واﻟـﺪول اﻤﻨﻜﻮﺑـﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻋـﺎم ‪2003‬م وﺟﱠ ـﻪ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴـﺪ ﺑـﻦ ﻃـﻼل ﺑﺎﻟﻌﻤـﻞ ﻋﲆ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﺟﴪ ﺟـﻮي ﻣﻦ ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﻟﻨﻘـﻞ ﺗـﱪع ﻣـﻦ اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻨﺠﺪة اﻟﺸﻌﺐ اﻹﺛﻴﻮﺑﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜـﻞ ﰲ ‪ 105‬أﻃﻨﺎن ﻣـﻦ اﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴـﺔ‪ ،‬ﻗﺴـﻤﺖ ﻋـﲆ ‪5.250‬‬ ‫ﺻﻨﺪوﻗـﺎ ً ﻳﺤﺘـﻮي ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻛﺎﻟﺴﻜﺮ‪،‬‬ ‫واﻷرز‪ ،‬وزﻳـﺖ اﻟﻄﻌـﺎم‪ ،‬وﺣﻠﻴﺐ‬ ‫اﻟﺒﻮدرة‪ ،‬واﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬

‫ﺑﺘﺒﻨﻴﻬـﺎ ﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ ﻣﻨـﻪ ﰲ ﺗﺬﻟﻴـﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒـﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑـﺎت اﻟﺘـﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺗﻨﻘﻼﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔـﻞ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫واﻷﻣﺎن ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗـﻢ ﺗﺴـﻠﻴﻢ اﻟﺤﺎﻓﻠﺘـﻦ ﺧـﻼل ﺣﻔﻞ‬ ‫أﻗﻴـﻢ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﰲ ﻣﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨـﺔ اﻟﺨـﱪ‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر إﺑﺮاﻫﻴـﻢ‬ ‫اﻟﺸـﻬﺮي اﻤﺪﻳـﺮ اﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ ﰲ ﺑﻨـﻚ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻧﺎﺋـﺐ‬ ‫رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳـﻒ‪ ،‬وﺟﻤﻊ ﻏﻔﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋـﺮب اﻟﻴﻮﺳـﻒ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ‪ ٦‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮد« ﻟﺪﺧﻮﻟﻬﻢ ا‪ª‬ﺳﻼم‬ ‫أﻗﺎﻣـﺖ إدارة اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧـﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد‬ ‫وﺗﻮﻋﻴـﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺠﺪﻳـﺪة ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‬ ‫ﺣﻔـﻼً ﺗﻜﺮﻳﻤﻴﺎ ً ﻟﴩﻛﺔ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻮد«‪ ،‬أﻛﱪ ﺳﻠﺴـﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻤﺘﺨﺼﺼـﺔ ﺑﺎﻟﻌﻄـﻮر اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻣﺘﺎﺟـﺮ اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺗﺜﻤﻴﻨـﺎ ً ﻟﺠﻬـﻮد اﻟﴩﻛﺔ واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ اﻤﺴـﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺪﻋﻤـﻦ اﻤـﺎدي واﻤﻌﻨـﻮي ﻤﺮاﻛـﺰ اﻟﺪﻋﻮة ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﲆ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻗﻴـﻢ اﻟﺤﻔـﻞ ﻳـﻮم ‪ 1435/6/22‬ﻋﻘﺐ ﺻﻼة اﻟﻌﺸـﺎء‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺎﻋـﺔ اﻟﻜـﱪى ﺑﻤﻘﺮ اﻤﻜﺘـﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧـﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة ﰲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸـﻴﺦ د‪ .‬ﺳـﻌﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﱪﻳﻚ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻤﻜﺘﺐ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﴍﻛﺔ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻮد« وﺳـﺘﺔ ﻣـﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴـﺔ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴـﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳـﻦ أﺷـﻬﺮوا إﺳـﻼﻣﻬﻢ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﻤﺤﺎﴐات اﻟﺘـﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﴩﻛﺔ ﰲ إﻃـﺎر اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺘﻤﺮة اﻟﺘـﻲ ﺗﺮﻣـﻲ إﱃ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳـﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺣـﴬ ﺣﻔـﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟــ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌـﻮد«‪ ،‬ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﺨﻠـﻒ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﺑﻬﻴﺌـﺔ اﻤـﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ م‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـﻌﻮد اﻟﺴـﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒـﺎر اﻟﻀﻴﻮف‪.‬‬ ‫وﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻗﺎل ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸـﻴﺦ د‪ .‬ﺳـﻌﺪ اﻟﱪﻳﻚ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة واﻹرﺷـﺎد‬ ‫وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴـﺎت ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪» :‬ﻟـ‬ ‫»اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠﻌـﻮد« ﺗﺎرﻳﺦ ﻃﻮﻳﻞ وأﻳﺎ ٍد ﺑﻴﻀـﺎء ﰲ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ واﻟﺠﺎﻟﻴﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻤﺴـﺘﻤﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻨﺬ ﺳـﻨﻮات ﻃﻮال ﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻋـﻮة وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﻣﺮﻛﺰﻧﺎ ﻫﺬا ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺳـﻌﺪاء ﺑﺤـﺮص »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻮد« ﻋﲆ‬ ‫أن ﺗﻜـﻮن ﻧﻤﻮذﺟﺎ ً وﻣﻨـﺎرة ﻟﻠﴩﻛﺎت اﻷﺧـﺮى ﰲ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺮ«‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﴍﻛـﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ إﻧﺠﺎ ًزا ﻛﺒـﺮًا‪ ،‬ﺑﺈﺗﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫‪ 1000‬ﺳﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻤﻠـﻚ ﺳـﻌﻮد‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮة ﻧﻮرة ﻣﻤﺎ ﺳـ���ﻫﻢ ﰲ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴـﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﻨﺸـﺌﺔ ﺟﻴﻞ‬ ‫واع وﻣﺘﻤ ّﺮس‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﴩﻛـﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺑﺘﺪرﻳـﺐ‬ ‫ﻛﺒﺮ ًة ﻣﻦ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﲆ رأس اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﴍح ﻟﻬﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻃـﺮق اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‪ ،‬وإدارة ﺧﻄـﻮط اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫و ذﻟـﻚ ﻟﺘﻄﻮﻳـﺮ ﻗﺪراﺗﻬـﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜـﺲ ﻋﲆ دﻋﻢ‬ ‫ﻣﺴﺮﺗﻬﻢ اﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪّﻫﻢ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻬـﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت اﻤﺘﺪرﺑـﺎت ﺑﺎﻟﺸـﻜﺮ ﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ اﻤﺤﺪودة ﻋـﲆ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ وﺷﺪدن ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﺑﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨـﺎص ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻄـﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒـﺎت‪ ،‬وﻳﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﺟﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب اﻟﺴـﻌﻮدي اﻤﺆﻫـﻞ ﻟﺨﻮض ﻏﻤـﺎر اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻗﺎل ﻣﻨﺬر اﻟﺤﺎرﺛﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﴩﻛـﺔ اﻟﺮﺑﻴـﻊ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ اﻤﺤـﺪودة‪ :‬إن‬ ‫رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﴩﻛﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﱪاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﰲ إﻃﺎر‬ ‫ﺣـﺮص ﴍﻛﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻋـﲆ دﻋﻢ ﺑﺮاﻣﺞ اﻤﺴـﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﴍﻛﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺗﻮﱄ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﻛﺒـﺮا ً اﻧﻄﻼﻗـﺎ ً ﻣـﻦ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﺗﺠـﺎه اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻔﺬت اﻟﴩﻛﺔﻋﺪﻳـﺪا ً ﻣﻦ اﻟﱪاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨـﺪم اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﺼﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺮﻃﺒﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ« ﺗﻄﻠﻖ ﻣﺸﺮوب اﻟﺸﻌﻴﺮ »ﺳﻮﺑﺮﺑﻮك« ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛـﺔ اﻤﺮﻃﺒـﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ ﻣﺆﺧـﺮا ً ﰲ اﻷﺳـﻮاق‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﴍاب اﻟﺸـﻌﺮ‬ ‫اﻟﱪﺗﻐـﺎﱄ »ﺳـﻮﺑﺮﺑﻮك«‪ ،‬ذا‬ ‫اﻟﺴـﻤﻌﺔ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮة‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫إﻃﻼق اﻤﻨﺘﺞ ﻋﱪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﰲ‬ ‫أﻗﺎﻣﺘﻪ ﴍﻛـﺔ اﻤﺮﻃﺒﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺿـﻢ ﺧﻠﻒ اﻟﺨﻠﻒ‬ ‫اﻤﺪﻳـﺮ اﻟﻌـﺎم ﻟﴩﻛـﺔ اﻤﺮﻃﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ وﺟﻮاو ﺗﻮرﻳﺲ ﻣﺎرﺗﻴﻨﺰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﰲ ﴍﻛﺔ ﻳﻮﻧﺴﺮ‬ ‫اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺨﻠـﻒ ﺑﻬـﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‬ ‫إن ﴍﻛـﺔ اﻤﺮﻃﺒـﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ‬ ‫أﺧـﺬت ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻮرﻳﺪ‬ ‫وﺗﻮزﻳﻊ ﴍاب اﻟﺸﻌﺮ ﺳﻮﺑﺮﺑﻮك‬

‫ﺧﻠﻒ اﻟﺨﻠﻒ وﺟﻮاو ﺗﻮرﻳﺲ ﻣﺎرﺗﻴﻨﺰ ﺧﻼل اﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﰲ اﻷﺳـﻮاق اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﺧﻀﻌﺘﻪ ﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣـﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻊ دﻗﺔ وﴏاﻣﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻳﻴـﺲ اﻟﴩﻛـﺔ ﰲ ﺻﻨﺎﻋـﺔ‬

‫ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺘﺒﺮع ﺑﺤﺎﻓﻠﺘﻴﻦ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ »ﺑﻨﺎء« اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗـﺪّم ﺑﻨـﻚ اﻟﺮﻳـﺎض ﺣﺎﻓﻠﺘـﻦ‬ ‫ﻣﺠﻬﺰﺗـﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻷﻳﺘـﺎم ﰲ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ »ﺑﻨﺎء«‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻤﺴـﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ؛‬ ‫ﻟﺘﺴـﻬﻴﻞ ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻬﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳـﺔ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻤﻘﺪﻣـﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺠﻮدة ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺪ رﻓـﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺮﻳـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨـﻰ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﻳﺘـﺎم واﻤﺮﴇ وذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎﻓﻼت اﻟﻨﻘﻞ اﻤﺼﻤﻤﺔ ﺧﺼﻴﺼﺎ ً‬ ‫ﻟﺤﺎﻻت ﻣﻨﺘﺴـﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬إﺣـﺪى اﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻤﻤﻴـﺰة اﻟﺘـﻲ ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑﻨـﻚ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻤﻌﺮض‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﲇ ﻏﻮاص(‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ ﻣﻤﺜﻠـﺔ ﺑﻤﺠﻠـﺲ إدارﺗﻬـﺎ‬ ‫وﻣﻨﺘﺴـﺒﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻳﺘﺎم وذوﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﻋـﲆ ﻫـﺬه اﻤﺒـﺎدرة اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒـﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫أداء رﺳـﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔـﺎءة ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣـﻦ اﻷﻳﺘﺎم‪ ،‬ﻣﻌﺘﱪا ً أن‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻮاﺻﻼت ﻣﺰوّدة ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴـﻼﻣﺔ وﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻳﻤﺜﻞ أﺣﺪ اﻤﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ ﻟﻀﻤـﺎن ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻷﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻷﻳﺘﺎم‪.‬‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺘـﻪ‪ ،‬أﻛـﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸـﻬﺮي‬ ‫ﺧـﻼل اﻟﺤﻔﻞ ﻋﲆ اﻋﺘﺰاز ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫آﺛـﺎر إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑـﺪور ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫»ﺑﻨـﺎء« ﰲ ﺧﺪﻣﺔ ورﻋﺎﻳـﺔ ﻓﺌﺔ ﻋﺰﻳﺰة‬ ‫وﻏﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﻓـﺮاد اﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ ﻟﻬﻢ وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺗﻤ ّﻜـﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ أداء رﺳـﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺴـﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤﻔﻴـﺰ أداﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدا ً ﻋـﲆ اﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻨـﻚ اﻟﺮﻳـﺎض ﺑﺘﺤﻤـﻞ ﻣﺴـﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺗﺠـﺎه ﺗﻮﺛﻴﻖ ﴍاﻛﺘـﻪ اﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﻳـﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮ إﱃ ﻣـﺎ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ دور إﻧﺴـﺎﻧﻲ وﺗﻨﻤـﻮي ﺣﻴﻮي ﰲ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬـﺎ اﻤﺤﻠﻴـﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أن‬ ‫اﻟﴩاﻛـﺔ ﺑـﻦ ﴍﻛـﺔ اﻤﺮﻃﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وﴍﻛﺔ ﻳﻮﻧﺴﺮ ﰲ إﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗﻮزﻳﻊ اﻤﻨﺘﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻷﺳﻮاق‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺜﻞ أﻧﻤﻮذﺟﺎ ً ﺟﺪﻳﺪا ً‬ ‫ﻳُﺤﺘـﺬى ﺑـﻪ ﰲ اﻗـﱰان ﺟـﻮدة‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴـﻊ واﻹﻧﺘﺎج ﻣـﻊ اﻟﺠﻮدة‬ ‫واﻻﺣﱰاﻓﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪.‬‬

‫ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ ﻗﺎل ﺟـﻮاو ﺗﻮرﻳﺲ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨـﺰ إن اﺧﺘﻴـﺎر ﴍﻛـﺔ‬ ‫ﻳﻮﻧﺴـﺮ اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴـﺔ ﻟﴩﻛـﺔ‬ ‫اﻤﺮﻃﺒﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻊ ﴍاب‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﺳـﻮﺑﺮﺑﻮك ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑُﻨﻲ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪد ﻣـﻦ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺘﺖ‬ ‫أن ﴍﻛـﺔ اﻤﺮﻃﺒﺎت اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻤﻨﺘﺠﻨﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎً‪.‬‬ ‫وأﺿـﺎف أن ﺳـﻮﺑﺮﺑﻮك ﻳﻌﺘـﱪ‬ ‫ﴍاب اﻟﺸﻌﺮ اﻷول ﰲ اﻟﱪﺗﻐﺎل‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻤﻞ إرﺛـﺎ ً ﻣﺠﺘﻤﻌﻴـﺎ ً ﻃﻮﻳﻼً‪.‬‬ ‫إذ ﺗـﻢ إﻃـﻼق اﻤﻨﺘـﺞ ﻷول ﻣـﺮة‬ ‫ﰲ اﻟﻌـﺎم ‪ ،1927‬وﺣﻘـﻖ ﻣﻨـﺬ‬ ‫ذﻟـﻚ اﻟﺤـﻦ ﻋﺪﻳﺪا ﻣـﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٪١٠‬ﺧﺼﻮﻣﺎت ﻟﻌﻤﻼء ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺳﺎﻣﺒﺎ ﻓﻴﺰا اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻮزات اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫أﻋﻠﻨـﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳـﺎﻣﺒﺎ اﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫إﻃـﻼق ﻋـﺮض ﺧـﺎص وﺣـﴫي‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺳﺎﻣﺒﺎ ﻓﻴﺰا اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎون ﻣـﻊ ﺷـﺒﻜﺔ إﻛﺴـﺒﻴﺪﻳﺎ‬ ‫أﻓﻴﻠﻴـﺖ اﻟﻌﺎﻤﻴﺔ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﺳﺎﻣﺒﺎ اﻤﻨﺎﻓﻊ ﻟﻠﻌﻄﻼت« اﻤﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗـﺎت ﺳـﺎﻣﺒﺎ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻨﺢ‬ ‫اﻟﻌﻤـﻼء ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺳـﺎﻣﺒﺎ‬ ‫ﻓﻴﺰا اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴـﺔ ﺧﺼﻮﻣﺎت ﺣﴫﻳﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺠﻮزات اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﺳـﺎﻣﺒﺎ ﻟﻬـﺬا اﻟﻌـﺮض ﻣـﻊ‬ ‫اﻻﺳـﺘﻌﺪادات ﻟﻺﺟـﺎزات اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺠﻮزات اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻮﺟـﺐ ﻫـﺬه اﻟﺨﺪﻣـﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻜـﻦ‬

‫ﻟﺤﺎﻣـﲇ ﺑﻄﺎﻗـﺔ ﺳـﺎﻣﺒﺎ ﻓﻴـﺰا‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﺣﺠﻮزاﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﱪﻧﺎﻣﺞ »ﺳﺎﻣﺒﺎ اﻤﻨﺎﻓﻊ ﻟﻠﻌﻄﻼت«‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺧﺼﻢ ﺑﻨﺴـﺒﺔ ‪%10‬‬ ‫ﻋـﲆ ﺣﺠﻮزاﺗﻬـﻢ ﰲ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨـﺎدق ﰲ اﻟﻌﺎﻟـﻢ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻳـﴪي‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺨﺼـﻢ ﻋﲆ ﺣﺠـﻮزات ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨـﺎدق إﺿﺎﻓﺔ إﱃ أﻓﻀﻞ اﻷﺳـﻌﺎر‬ ‫اﻤﺘﺎﺣـﺔ ﻋﲆ ﺻﻔﺤﺔ ﺳـﺎﻣﺒﺎ اﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﻟﻠﻌﻄﻼت‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴـﻖ اﻟﺨﺼﻢ آﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺑﻤﺠـﺮد ﻗﻴـﺎم اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﺈدﺧـﺎل رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗـﺔ ﺿﻤـﻦ اﻟﺨﺎﻧـﺔ اﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻋﲆ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺤﺠﺰ‪.‬‬

‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳـﺮ ﻋﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﺳﺎﻣﺒﺎ ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫»إن ﻫﺬا اﻟﻌﺮض ﻳﺄﺗﻲ اﻧﺴـﺠﺎﻣﺎ ً ﻣﻊ‬ ‫اﻤﺰاﻳـﺎ اﻟﺘـﻲ دأب ﺳـﺎﻣﺒﺎ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬـﺎ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻤﺒﺎدرة ﰲ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘـﺰام ﺳـﺎﻣﺒﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﻹﻳﺠـﺎد ﻃﺮق‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮة ﰲ ﺳـﺒﻴﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻤـﻼؤه«‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ ً إﱃ أن‬ ‫ﻫـﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺗﻘـﺪم ﻟﻠﻤـﺮة اﻷوﱃ ﰲ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ ﻋﺎﻤﻴـﺎ ً ﻣـﻦ ﺧـﻼل ﺷـﺒﻜﺔ‬ ‫إﻛﺴﺒﻴﺪﻳﺎ أﻓﻴﻠﻴﺖ ﻣﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻤﻼءﻧﺎ‬ ‫ﻣـﻦ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫـﺬه اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻤﺜﺮة‪.‬‬

‫إﺗﺶ ﺗﻲ ﺳﻲ دﻳﺰاﻳﺮ‪ .. ٦١٠‬اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻳﺮﻋﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻳﻮم اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اŽﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻮاﺗﻒ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫أﻃﻠﻘـﺖ ﴍﻛﺔ إﺗـﺶ ﺗـﻲ ﳼ )‪ ،(HTC‬ﻫﺎﺗﻒ إﺗﺶ‬ ‫ﺗﻲ ﳼ دﻳﺰاﻳﺮ ‪ (HTC Desire 610) 610‬ﰲ أﺳـﻮاق‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻳﻌـﺪ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز اﻤﺘﻨﻮع‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟـﺔ ﻣﺮﻛـﺰ ﺗﺮﻓﻴﻪ ﻣﺪﻣـﺞ اﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺠﻬﺰ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻤﺰاﻳـﺎ ﻟﺘﻘـﺪم ﻧﻈﺎم ﺻـﻮت ﻫﺎﺗﻒ‬ ‫ذﻛـﻲ ﻣﺬﻫـﻞ وﺗﺠﺮﺑـﺔ ﻣﺸـﺎﻫﺪة راﺋﻌـﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤـﻦ‬ ‫ﺷﺎﺷـﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻗﻴـﺎس ‪ 4.7‬ﺑﻮﺻـﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻨﻴﺎت‪HTC‬‬ ‫‪،BlinkFeed‬و ‪ HTC BoomSound‬اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﰲ ﻗﻄﺎع ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻤﺤﻤﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺮاج ﺳـﻴﺚ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﺴـﻢ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﰲ ﴍﻛﺔ‬ ‫‘إﺗﺶ ﺗـﻲ ﳼ’ ﺑﺎﻟﴩق اﻷوﺳـﻂ وإﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ‪» :‬ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻫﺎﺗـﻒ إﺗـﺶ ﺗﻲ ﳼ دﻳﺰاﻳـﺮ ‪ 610‬ﻣﺰﻳﺠـﺎ ً راﺋﻌﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫اﻷداء واﻟﱰﻓﻴـﻪ‪ ،‬وﻳﺘﺴـﻢ ﺑﻤﻌﺎﻳـﺮ اﻟﺠـﻮدة اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬـﻢ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﴍﻛﺘﻨـﺎ‪ ،‬وذﻟـﻚ ﺑﺴـﻌﺮ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﰲ‬

‫ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻟﻼﺳـﺘﻤﺘﺎع ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺬﻛﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫إﺗﺶ ﺗﻲ ﳼ دﻳﺰاﻳﺮ ‪ 610‬ﻣﺰوّد ﺑﻤﻌﺎﻟﺞ رﺑﺎﻋﻲ اﻟﻨﻮاة‬ ‫وﻣﻴـﺰة اﺗﺼﺎل ﻣـﻦ اﻟﺠﻴـﻞ اﻟﺮاﺑـﻊ ‪ 4G LTE‬ﺗﺒﻘﻴﻚ‬ ‫ﻋﲆ اﺗﺼﺎل‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﻨﺖ ﺗﺸـﺎﻫﺪ ﺑﺜﺎ ﻣﺒﺎﴍا ﻟﻸﺧﺒﺎر‬ ‫اﻤﺨﺼﺼـﺔ‪ ،‬أو ﺗﺤﺪﻳﺜـﺎت‪ ،‬أو ﻗﺼﺼـﺎ أﺧـﺮى ﻋـﱪ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ ‪ BlinkFeed‬اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ ﻣﻦ إﺗﺶ ﺗﻲ ﳼ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺸـﺎﻫﺪة اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت‪ ،‬أو ﺗﺼﻔﺢ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪ .‬وﺗﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻋﱪ ﻗﺪرات ﺗ���ﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼـﻮر اﻤﺘﻄﻮرة واﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫـﺎت اﻷوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻚ ﻣﻦ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ وﻋﺮض اﻟﺼـﻮر واﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻚ‪ ،‬ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺬﻫﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫إﺗﺶ ﺗـﻲ ﳼ دﻳﺰاﻳـﺮ ‪ 610‬اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﺘﻮﻓـﺮ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﺎﺟﺮ اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﺑﺴﻌﺮ ‪ 1199‬رﻳـﺎﻻ ﺳﻌﻮدﻳﺎ‪.‬‬

‫رﻋﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧـﴘ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ‬ ‫اﻟﴩﻳﻔـﻦ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟـﻲ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻮم اﻤﻬﻨـﺔ ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪- 24‬‬ ‫‪ 27‬ﻣﺎﻳﻮ اﻤـﺎﴈ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ ﰲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺤﻪ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑـﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﻘـﺮي ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﺳﻔﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫ﰲ واﺷﻨﻄﻦ ﻋﺎدل ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﴘ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻻﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﺨﺮﻳﺠـﻦ ﻟﻠﻌﻤـﻞ ﺿﻤـﻦ‬ ‫ﺷـﺒﻜﺘﻪ وﺣﺮﺻـﺎ ً ﻋﲆ ﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔـﺮص اﻟﻮاﻋﺪة أﻣـﺎم اﻟﺨﺮﻳﺠﻦ اﻟﺠـﺪد‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪا ً‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﻌﻴﻪ اﻟﺪاﺋـﻢ ﰲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬـﻢ ﺧﺎرج ﺣﺪود‬

‫اﻟﻮﻃـﻦ وﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻪ وﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻪ اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وﺻﻮﻻ ً‬ ‫إﱃ اﻤﺒﺘﻌﺜﻦ ﺿﻤﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻦ اﻟﴩﻳﻔﻦ‬ ‫اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺪّم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﴘ اﻤﺸـﺎرك‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ ﻧﺎﺋـﺐ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋـﺔ اﻤـﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺮ ﺧﻴﺎط وﻣﺸـﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﱄ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻋﺮﺿـﺎ ً ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻦ ﺑﺎﻟﻔـﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴـﺔ اﻤﺘﺎﺣﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻗﺴـﺎم اﻟﺒﻨـﻚ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ﺑﺎﻤﺰاﻳـﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ‬ ‫واﺣـﺪة ﻣﻦ أﻛﺜـﺮ ﺑﻴﺌـﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺟﺎذﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺈﻗﺒـﺎل اﻟﺒﺎﺣﺜـﻦ ﻋـﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔـﻲ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻤـﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺳـﻤﻌﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ اﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻦ ﺑﻪ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻤﻨﺴﻮﺑﻴﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ Žﻣﺮاض اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ ﺗﻘﻴﻢ ﻋﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻬﺬه اŽﻣﺮاض‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺧﻼل اﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫ﺗﺤـﺮص اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻷﻣـﺮاض‬ ‫اﻟﺠﻬـﺎز اﻟﻬﻀﻤـﻲ ﰲ ذﻛـﺮى اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤـﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ اﻤﺮﴇ اﻤﺼﺎﺑﻦ ﺑﺄﻣﺮاض اﻷﻣﻌﺎء‬ ‫اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﻴـﺔ )داء ﻛـﺮون – اﻟﺘﻬـﺎب اﻟﻘﻮﻟـﻮن‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﺣﻲ(‪،‬ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻬﺪف‬ ‫إﱃ زﻳـﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻮل ﺧﻄﻮرة ﻫـﺬه اﻷﻣﺮاض‬ ‫وﴐورة ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻋﲆ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴـﻠﻂ‬ ‫اﻷﺿـﻮاء ﻋـﲆ اﻤﻌﻠﻮﻣـﺎت اﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـﺎﻋﺪ‬ ‫اﻤﺮﻳﺾ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻷﻣﺮاض اﻤﺰﻣﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪ اﺷـﺘﻤﻠﺖ ﻫـﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻋﲆ ﻣﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ ﺗﺜﻘﻴﻒ ﺻﺤﻲ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸـﻔﻴﺎت‬

‫اﻤﻤﻠﻜﺔ وﻫﻲ )ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫– اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻋﺒـﺪ اﻟﻌﺰﻳـﺰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ – ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻟﻨﻮر اﻟﺘﺨﺼﴢ‬ ‫– ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠـﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎم –‬ ‫اﻤﺪﻳﻨﺔ اﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ –‬ ‫اﻟﺨﱪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸـﻔﻰ اﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎم – اﻟﻬﻔﻮف(‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔـﻲ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨـﴩات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﻫـﺬه اﻷﻣﺮاض ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻊ ﺷـﺎرات‬ ‫ﺗﺤﻤـﻞ ﺷـﻌﺎر اﻟﻴـﻮم اﻟﻌﺎﻤﻲ ﻷﻣـﺮاض اﻷﻣﻌﺎء‬ ‫اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﻴـﺔ وﺷـﻌﺎر اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺷـﻌﺎر اﻟﴩﻛﺔ‬

‫اﻟﺮاﻋﻴـﺔ )ﴍﻛﺔ أﺑﻔﻲ ‪ (AbbVie -‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ ﻷﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﴍاﺋﺢ‬ ‫اﻤﺠﺘﻤـﻊ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﻗﺎﻣـﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬـﺎز اﻟﻬﻀﻤـﻲ ﺑﺘﺪﺷـﻦ ﺻﻔﺤﺘـﻦ ﻟﻬـﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‪ ،‬ﻋﲆ ﻣﻮﻗﻌﻲ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﺴـﺒﻮك وﺗﻮﻳﱰ‪ .‬وأﺷـﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﱪﻳﻦ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻷﻣـﺮاض اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻬﻀﻤﻲ‪ ،‬إﱃ اﻟﺪور اﻤﻬﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻠﻌﺒﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻤﺒـﺎدرات واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﰲ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى اﻤﺮﴇ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﺣﻮل ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻫﺬه اﻷﻣﺮاض‪.‬‬


‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ ﻳﻘﺪم ﻟﻠﺮاﺷﺪ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪ ..‬وﻳﻘﺪم ﻟﻠﻌﻄﻴﺸﺎن ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ أﺧﺮى‬

‫‪ ..‬وﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن واﻟﺮاﺷﺪ‪ ،‬وﰲ اﻟﺨﻠﻒ ﻳﻈﻬﺮ ﻧﺠﻴﺐ اﻟﺴﻴﻬﺎﺗﻲ‬

‫‪19‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أراﻣﻜﻮ ﺗﻜ ّﺮم »اﻟﺮاﺷﺪ« و»اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن« وﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﻤﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮان‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺴـﺎء‬ ‫أﻣـﺲ اﻷول ﺣﻔـﻼً ﺗﻜﺮﻳﻤﻴـﺎ ً ﻟﺮﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠـﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ راﺷﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﺧﺘﺘﺎﻣﻪ ﻓﱰة رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻟﻼﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﻋﱪ رﺋﻴـﺲ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺒـﺮ إدارﻳﻴﻬـﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳـﻦ اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه‬ ‫اﻟﺠﺰﻳـﻞ ﻟﻌﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ اﻟﺮاﺷـﺪ ﻋـﲆ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﱰات رﺋﺎﺳﺘﻪ‬ ‫اﻤﺘﻤﻴـﺰة ﻟﻬـﺬا اﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺣﻴـﺚ ﻛﺎن ﻟﻪ‬ ‫اﻟـﺪور اﻟﺒـﺎرز ﰲ ﻋﺪﻳـﺪ ﻣـﻦ اﻟﱪاﻣـﺞ‬ ‫واﻹﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻋﺘـﱪ اﻟﻔﺎﻟـﺢ أﻧﻪ ﺑﻘـﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻣﻦ إﻧﺠـﺎزات ﻛﺒﺮة؛‬ ‫ﻓﻘﺪ دﻓﻌﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑـﺎت اﻷﺧﺮة ُ‬ ‫ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴـﺎدة ﺷـﺎﺑﺔ ﻣـﻦ رﺟـﺎل اﻷﻋﻤـﺎل‬ ‫ﺗﺤﻤـﻞ اﻟﺮاﻳـﺔ وﺗﺘﻄﻠـﻊ ﻟﻼﺳـﺘﻤﺮار ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻄـﺎء وﻣﻮاﺟﻬـﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳـﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ .‬وﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻫﻨﺄ اﻟﻔﺎﻟﺢ‬ ‫اﻤﺠﻠـﺲ اﻟﺠﺪﻳـﺪ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻨﺤﻬـﺎ ﻟﻬﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﻐﺮﻓـﺔ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳـﺔاﻤﺠﻠـﺲﰲدورﺗـﻪ‪.17‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﺎﻟـﺢ ﰲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪» :‬إن ﻟﻘﺎءﻧﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻜﻲ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ ﴍاﻛﺘﻨﺎ‬ ‫اﻹﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺑـﺪأت ﻣﻊ ﻧﺸـﺄة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ ﰲ ﻋـﺎم ‪1952‬م‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺑﺪأﻧﺎ ﻣﻌﺎ ً ﻣـﻦ ﺧﻼل داﺋﺮة ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋـﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻧﺸـﺄﺗﻬﺎ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻘـﺮن اﻤﺎﴈ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘـﻲ أﻋـﺪت أول ﻗﺎﻋـﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ‬ ‫ا ُﻤﺼﻨﻌﻦ واﻟﺘﺠـﺎر واﻤﻘﺎوﻟﻦ اﻤﺤﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻫﻴـﺄت ﻫـﺬه اﻟﺪاﺋـﺮة اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﻈﻬﻮرﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ اﻟﺪور اﻟﺮاﺋﺪ ﰲ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸـﻬﺪﻫﺎ اﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬إن ﻟﺪﻳﻨـﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً ﻫﺪﻓﺎ ً‬ ‫واﺣﺪاً‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﴩاﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫أﻛﱪ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻋﱪ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺬي ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ اﻟﴩﻛﺔ ﰲ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬـﺪف إﱃ ﺗﻮﻃـﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋـﻒ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وإﺗﺎﺣـﺔ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪«.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻧﻄﻼﻗـﺎ ﻣـﻦ ﻗﺼـﺺ اﻟﻨﺠـﺎح‬ ‫اﻤﺸـﱰﻛﺔ اﻟﺘـﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬـﺎ أراﻣﻜـﻮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻣـﻊ اﻟﻐﺮﻓـﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳـﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴـﺔ ﺑﺎﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ زﻳﺎدة اﺳـﺘﺨﺪام ا ُﻤﻜﻮن اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﰲ أﻋﻤـﺎل أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻴﺼﻞ ﰲ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 2013‬إﱃ ‪ ٪ 37‬اي ﻣـﺎ ﻳﻌﺎدل ‪3‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ %16.5‬ﰲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ 2002‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 268‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪.‬‬ ‫وأﻛـﺪ اﻟﻔﺎﻟـﺢ ﰲ ﻫـﺬا اﻹﻃـﺎر أن‬ ‫اﻟﴩﻛـﺔ ﺗﺨﻄﻂ ﻟﺰﻳـﺎدة ﻫﺬه اﻟﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼـﻞ إﱃ ‪ %70‬ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻌِ ﻘﺪ‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬وﻗـﺎل‪ » :‬إن ذﻟـﻚ ﻳﻌـﺪ ﻣﺜـﺎﻻ ً‬ ‫ﻟﻔﻬﻤﻨﺎ وإﻳﻤﺎﻧﻨـﺎ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪور‬ ‫اﻟـﺬي ﻧﻘـﻮم ﺑـﻪ ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼـﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻛﻮﻧﻪ إﺣﺪى اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ اﻷﺳﺎﺳـﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻔﻬﻮﻣﻨـﺎ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻮاﻃﻨﺔ وﻫﻲ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﴩﻛﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻧﺤﺮص‬ ‫داﺋﻤـﺎ ً ﻋﲆ أن ﻧﻜﻮن ﴍﻳﻜﺎ ً ﻓﺎﻋﻼً ﰲ أي‬ ‫ﻣﺴـﻌﻰ ﺟـﺎد ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﰲ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﻔﺎﻟـﺢ ﰲ ﺧﺘـﺎم ﻛﻠﻤﺘـﻪ‬ ‫إﱃ أن ﻣﻨﻈﻮﻣـﺔ اﻟﻌﻤـﻞ اﻟﺘﻨﻤـﻮي ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﴍاﻛﺔ ﺑـﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨـﺎص واﻟـﴩﻛﺎت اﻟﻜـﱪى ﻣﺜـﻞ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ وﺳـﺎﺑﻚ وﻏﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﴩﻛﺎت اﻷﺧﺮى وﻗﻄـﺎع اﻹﻋﻼم‪،‬‬ ‫ﻛﻌﻨـﴫ أﺳـﺎس ﰲ ﺗﻨﻤﻴـﺔ اﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫وﺗﻮﻋﻴﺔ أﻓـﺮاده‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا ً إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫـﺬه اﻟﴩاﻛﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﱃ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺷـﺎﻣﻠﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛـﺮ أن اﻟﺤﻔﻞ ﺷـﻬﺪ ﴍﺣﺎ ً ﻋﻦ‬ ‫أﻋﻤـﺎل داﺋﺮة ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷﻋﻤـﺎل اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫وﴍﺣـﺎ ً ﻋـﻦ ﻣـﴩوع ﻣﺮﻛـﺰ اﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﻟﻌﺎﻤـﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒـﺎ ً ﻣـﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬـﺎ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ اﻧﻌﻜﺎﺳـﺎ ً‬ ‫ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴّﺰ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻤﺴﺆوﱄ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺠﺪد ﰲ ﺧﺘﺎم ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﻛﺮﺳﻲ أراﻣﻜﻮ ﻳُ ﻨﺎﻗﺶ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻤﻖ ﻟﻠﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻮﻋﲇ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن‪ ،‬واﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﺷﺪ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﺎﻳﺰ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺜﻤﺎن‪ ،‬وأﺣﺪ ﻣﺴﺆوﱄ أراﻣﻜﻮ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰاﻣﻞ‪ ،‬ورﺷﻴﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬وﻓﻴﺼﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻓﺆاد‬

‫ﻟﻘﺎء ا���ﺸﺮﻛﺎء اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ـ اﻟﴩق‬ ‫ﻟـﻢ ﻳﻜـﻦ اﻟﺤﻔـﻞ اﻟـﺬي أﻗﺎﻣﺘـﻪ أراﻣﻜـﻮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺘﻜﺮﻳـﻢ رﺋﻴﴘ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴـﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻖ واﻟﺤـﺎﱄ واﺣـﺪا ً ﻣـﻦ ﺗﻠـﻚ‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻤﺘﻜﺌﺔ ﻋـﲆ ﻗﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ وأدﺑﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺮاﺋﺠـﺔ‪ .‬وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﺟﺰءا ً ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻐـﺔ ﺗﺘﺤﺪّث ﺑﻬﺎ أﻛﱪ ﴍﻛﺔ ﻧﻔـﻂ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﺬ‬ ‫أواﺧﺮ ﺛﻼﺛﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻤﺎﴈ‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال ﻣﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺪث اﻟﺬي ﺷـﻬﺪت »اﻟـﴩق« ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﺴـﺪ ﻫـﺬه اﻟﺮؤﻳـﺔ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘـﻲ ﺑﻨﺘﻬﺎ‬ ‫أراﻣﻜﻮ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﱪ ﺟﴪ ﺗﻮاﺻﻞ ﺣﻴﻮي ﺑﻦ‬ ‫ﴍﻛﺔ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﻤﻼﻗـﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ّ‬ ‫اﻤﺤﲇ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ ﺑﺪأت اﻟﴩﻛﺔ ﰲ اﺳـﺘﺨﺮاج اﻟﺬﻫﺐ اﻷﺳـﻮد‬

‫ﻣـﻦ اﻷراﴈ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﺑـﺪأت ﰲ اﻻﻋﺘﻤـﺎد ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺤﲇ‪ ،‬ﺛﻢ اﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎﻧـﺖ واﻋـﺪة ﰲ ﺑﺪاﻳـﺎت ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫اﻟﺜـﺮوة‪ .‬وﻣﻨﺢ ﻫـﺬا اﻻﻋﺘﻤـﺎد ﻣﺌﺎتٍ ﻣـﻦ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ﻓﺮﺻﺎ ً ﺳﺨﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ واﻗﻌﺔ ﺿﻤﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﴩﻛﺔ اﻟﻜﱪى‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﺳـﺎﻋﺪت اﻟﴩﻛـﺔ ﻋﲆ ﺑﻨـﺎء ﻗﺎﻋﺪة‬

‫ﻣﺘﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻣﺤﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻘﺪ ﻣﻌﻬﻢ ﴍاﻛﺎت ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺜﻠﺖ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻤﻘﺎوﻻت ﰲ اﻤﻘﺎم اﻷول‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻤﻘﺎﺑﻞ وﺟـﺪ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻄﺎﻣﺤﻮن ﻓﺮص‬ ‫ﻧﻤـ ّﻮ ﺗﺰاﻳﺪت ﻋـﱪ ﻋﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣـﻦ اﻤﻨﺎﻗﺼﺎت‬ ‫واﻤﻘﺎوﻻت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻦ ﺗﺄﺳﺴـﺖ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺒﻜـﺮة ﻣـﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧـﺖ أراﻣﻜﻮ‬ ‫ﺣـﺎﴐة ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ وﺑﻔﺮﺻﻬﺎ اﻟﻜﺜﺮة‪ ،‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﺗﻄـﻮّرت ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑـﻦ اﻟﴩﻛﺔ وﺑﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﺘﺤـﻮّل إﱃ ﴍاﻛﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳـﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎد واﻹﻧﺘﺎج اﻤﺘﻮاﺻﻞ‪.‬‬

‫ﻳﻨﻈﻢ ﻛﺮﳼ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‪ ،‬ورﺷﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨﻮان »اﻻﺳـﺘﻘﺼﺎء اﻤﺘﻌﻤﻖ‬ ‫ﻟﻠﺤـﻮادث اﻤﺮورﻳـﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﻀـﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳـﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴـﺶ‪ ،‬وﻣﻤﺜﻠـﻦ ﻋـﻦ اﻹدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠﻤـﺮور ووزارة اﻟﻨﻘـﻞ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻤﺮورﻳﺔ ﺑﺄراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬـﻼل اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي‪ ،‬واﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻷﻣـﻦ‬ ‫اﻟﻄـﺮق‪ ،‬وأﻣﺎﻧﺔ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒـﺪ اﻟﺤﻤﻴـﺪ اﻤﻌﺠﻞ أن اﻟﻮرﺷـﺔ‬

‫ﺳﺘﺒﺤﺚ ﻋﺪدا ً ﻣﻦ اﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء واﻤﺒﺎدئ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻤﺘﻌﻤـﻖ ﻟﻠﺤـﻮادث اﻤﺮورﻳـﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺧﺘﻼف ﺑﻦ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء اﻤﺘﻌﻤﻖ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻟﴩﻃﻲ اﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮادث اﻤﺮورﻳـﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫دوﻟـﺔ اﻹﻣـﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻤﺘﺤـﺪة‬ ‫ﰲ اﻻﺳـﺘﻘﺼﺎء اﻤﺘﻌﻤـﻖ ﻟﻠﺤﻮادث‬ ‫اﻤﺮورﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻤﻴـﻢ ﻣﺮاﺣـﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳـﺔ وﺣﺠﻢ اﻟﻌﻴﻨﺔ وارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﻔﻨﻴـﺔ واﻟﺒﴩﻳـﺔ‬ ‫واﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ اﻻﺳـﺘﻘﺼﺎء اﻤﺘﻌﻤـﻖ ﻟﻠﺤﻮادث‬ ‫اﻤﺮورﻳـﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺮﺑﺔ أﺳـﱰاﻟﻴﺎ ودول‬ ‫أوروﺑـﺎ وأﻣﺜﻠـﺔ ﻋـﻦ اﻻﺳـﺘﻘﺼﺎء‬ ‫اﻤﺘﻌﻤﻖ ﻟﻠﺤﻮادث اﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺎﴏ اﻟﻬﺎﺟﺮي‪ ،‬وﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴﻴﺪ‪ ،‬وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﻤﻴﺢ‪ ،‬وﺑﻨﺪر اﻟﺠﺎﺑﺮي‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ اﻟﻌﻤﺎر‪ ،‬وﻧﺠﻴﺐ اﻟﺴﻴﻬﺎﺗﻲ‬ ‫وﺣﻦ أﻗﺎﻣـﺖ اﻟﴩﻛﺔ ﺣﻔـﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟﺮأﳼ‬ ‫اﻟﻬـﺮم اﻟﺴـﺎﺑﻖ واﻟﻼﺣـﻖ ﰲ اﻟﻐﺮﻓـﺔ؛ ﻓـﺈن ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺟﺎء ﰲ ﺳﻴﺎق ﻋﻼﻗﺔ اﻟﴩاﻛﺔ اﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻈﻬـﺮ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘـﺔ ﺑﻦ اﻟﴩﻛـﺔ واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨـﺎص ﻋﲆ ﻧﺤـﻮ ﺑﺮﻋﺖ ﻓﻴـﻪ إدارة اﻟﴩﻛﺔ ﰲ‬ ‫إﻇﻬﺎره اﻹﻇﻬﺎر اﻟﻼﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﻫﻜـﺬا ﻇﻬﺮ رﺋﻴـﺲ أﻛﱪ ﴍﻛـﺔ ﻧﻔﻂ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟـﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ ﺿﻤﻦ ﻓﺮﻳـﻖ ﻋﻤﻠﻪ ﰲ إدارة‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺪﻣﺞ ﻣﻊ‬ ‫أراﻣﻜـﻮ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺟﺰءا ً ﻣﻦ ﻓﺮﻳـﻖ ٍ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ آﺧﺮ ﻫﻮ ﻓﺮﻳﻖ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺴـﻌﻮدﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ دُﻋـﻮا إﱃ اﻟﺤﻔـﻞ ﻟﻴﻜﻮﻧـﻮا ﺷـﻬﻮدا ً ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻲ اﻟﻮدود‪ .‬وﻣ ّﺮت أﻣﺴـﻴﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺤـﺪث‬ ‫ّ‬ ‫وﻛﺄﻧﻬـﺎ »ورﺷـﺔ ﻋﻤﻞ« ﻳﺘﺒـﺎدل ﻓﻴﻬـﺎ أﻃﺮاف‬ ‫اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﺮؤى اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﻄﻮﻳـﺮ اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻦ ﻣـﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ‬ ‫اﻟﴩﻛﺔ ﻣـﻦ أﻫﻤﻴﺔ ُﻛﱪى ﰲ اﻻﻗﺘﺼـﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣـﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺑﻦ ﻣـﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴـﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ذات رﺳـﻮخ ﻋﻤﻴﻖ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ اﻤﺤﲇ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻓﺆاد اﻟﺬرﻣﺎن ﻳﻘﺪم ﻋﺮﺿﺎ ً ﻋﻦ أﻋﻤﺎل أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ورؤﻳﺘﻬﺎ‬


‫ﻟﻘﺎء ﺗﺸﺎوري ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻧﺸﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺸﺎوري اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﻤﺪاء ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﺎ ورؤﺳﺎء أﻗﺴﺎﻣﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻤﺴـﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴـﻌﻲ إﱃ إﻳﺠﺎد اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻤﻼﺋﻤـﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻮﺷﻤﻲ‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻧﴩﻫﺎ‪ ،‬واﻹﺳﻬﺎم ﰲ دﻋﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺤـﺚ اﻷوﺟﻪ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻸﻓـﺮاد واﻤﺆﺳﺴـﺎت‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻈـﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻘـﺎء اﻹﺛﻨـﻦ اﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وزﻳـﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌـﺎﱄ‪ ،‬اﻤﴩف‬

‫اﻟﻌﺎم ﻋﲆ اﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي‪.‬‬ ‫وﻳﻬـﺪف اﻟﻠﻘـﺎء إﱃ اﻟﻌﻤـﻞ ﻋـﲆ ﺗﻤﺘـﻦ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﰲ ﻣﺴـﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ واﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤـﻲ اﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ﰲ اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻷﻗﺴـﺎم‪ ،‬وﺗﻨﺴـﻴﻖ‬ ‫اﻟﺨﻄـﻂ واﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻤﺆﺳﺴـﺎﺗﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴـﻴﻖ ﰲ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ ﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟـﺎت اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺴـﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺣﴫ‬

‫اﻟـﺮؤى واﻟﱪاﻣـﺞ واﻷﻧﺸـﻄﺔ ﰲ ﻣﺠﺎل ﻣﺴـﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻤﻌﺎﻫﺪ واﻷﻗﺴﺎم ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋـﲆ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﺗﻤﺘـﻦ اﻷواﴏ ﺑﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻤﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ اﻷﻣﻦ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫اﻟﻮﺷـﻤﻲ‪ ،‬أن ﻣﺆﺳﺴـﺎت راﺋﺪة ﰲ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﺸـﺎرك ﰲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘـﺎء‪ ،‬ﻟﺘﺘﺤﺪث ﻋـﻦ ﺧﻄﻄﻬﺎ ﰲ‬

‫اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬اﻤﺮﻛـﺰ اﻟﻮﻃﻨـﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس‬ ‫واﻟﺘﻘﻮﻳـﻢ‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳـﻢ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻷﻛﺎدﻳﻤـﻲ‪ ،‬ﴍﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳـﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻤﺘﻦ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻦ اﻤﺆﺳﺴـﺎت اﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ذات‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻤﺸـﱰك ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫اﻤﺮﻛﺰ ﺳـﻴﻮﻗﻊ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺬﻛـﺮات اﻟﺘﻌﺎون ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺣﻀﻮر اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻳﻮﻗﻒ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫»أدﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎض«‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻲ‬

‫ﺑﺤﺠﺔ ﺣﻀﻮر اﻟﻨﺴـﺎء ﻣﻊ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫ﻳﻔﺼـﻞ ﺑﻴﻨﻬﻦ وﺑﻦ اﻟﺮﺟـﺎل‪ ،‬أوﻗﻒ اﻟﻨﺎدي اﻷدﺑﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬اﻤﻠﺘﻘـﻰ اﻟﺜﻘـﺎﰲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳـﴩف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤـﺖ »اﻟـﴩق« أن إدارة اﻟﻨـﺎدي ﻃﻠﺒـﺖ ﻣـﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎزﻋـﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺿﻐـﻮط ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺿـﻊ ﺣﺎﺟﺰ ﺑﻦ‬

‫اﻟﻨﺴـﺎء واﻟﺮﺟـﺎل أﺛﻨﺎء ﻋﻘـﺪ اﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺴـﻌﺔ‬ ‫ﺷـﻬﻮر ﻣﻦ ﺗﺪﺷـﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋﲆ اﻋﺘﺒـﺎر أن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳـﻴﻤﻨﻊ اﻻﺧﺘﻼط ﺑﻦ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ واﻟﺮﺟﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ ً ﺑﺄن اﻤﻠﺘﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﺷﺨﺼﻴﺎت أدﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻤﻨﺎﻗﺸـﺔ ﻣﺤﺎور ذات ﺷﺄن ﺛﻘﺎﰲ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﰲ‬ ‫ﻗﺎﻋﺘﻪ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء وأﺧﺮى ﻟﻠﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ﻃﻠـﺐ اﻟﻨﺎدي ﺑﻮﺿـﻊ ﺣﺎﺟﺰ‪ ،‬ﻗﺒـﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛﺎن ﻳﻔﱰض أن ﺗﻘﺎم ﻣﺴـﺎء اﻟﻴﻮم‪،‬‬

‫اﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻘﺮاءة رواﻳﺔ ﺳـﻌﺪ اﻟﺪوﴎي »اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪ ،«90‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول ﻣﺴﺮة اﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻋﻀﻮ اﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﺎرة اﻟﺮﺷﻴﺪان‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻤﻠﺘﻘـﻰ ﻗﺪ ﻋﻘـﺪ أوﱃ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﰲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﱪ ‪2013‬م‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ »ﻏﻴﺎب اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬واﺳـﺘﻤﺮ ﰲ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴـﺎﺗﻪ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺸﻬﻮر‬ ‫اﻟﺘﺴـﻌﺔ اﻤﺎﺿﻴـﺔ‪ ،‬دون اﻋﱰاض ﻋﲆ ﻋـﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻦ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬

‫آل ﻣﺮﻳﻊ‪ :‬اﻟﻨﺎدي ﻟﻴﺲ ﻣﻜﻠﻔﴼ ﺑﺎﻟﺼﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬

‫أدﺑﺎء ﻓﻲ ﺑﺎرق ﻳﺆﺳﺴﻮن ﻣﻘﻬﻰ ﺛﻘﺎﻓﻴ ًﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺎد ﺻﺒﺮﻫﻢ ﻣﻦ »أدﺑﻲ أﺑﻬﺎ«‬ ‫أﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﲇ ﻓﺎﻳﻊ‬ ‫ﻟـﻢ ﺗﺴـﺘﻄﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷدﺑـﺎء واﻤﺜﻘﻔـﻦ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑـﺎرق‪ ،‬اﻻﻧﺘﻈـﺎر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫وﻧﺼـﻒ اﻟﻌـﺎم ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻀﻮء اﻷﺧـﴬ ﻣﻦ ﻧﺎدي أﺑﻬﺎ‬ ‫اﻷدﺑـﻲ ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻟﺠﻨﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨـﺖ اﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣﺆﺧﺮا ً ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺄﺳـﻴﺲ ﻣﻘﻬﻰ ﺑـﺎرق اﻟﺜﻘﺎﰲ‬ ‫ﻟﻴﺴـﺎﻫﻢ ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﰲ‬ ‫اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﺘﻀﻴﻒ اﻤﻘﻬـﻰ‪ ،‬ﻣﺴـﺎء‬ ‫اﻟﺨﻤﻴـﺲ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﺑﻌـﺪ ﺻﻼة‬ ‫اﻤﻐـﺮب‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﺳـﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﴪﻳﺤـﻲ‪ ،‬ﰲ ﻟﻘﺎء ﻳﺘﻨﺎول ﻓﻴﻪ‬ ‫»ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﰲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﺪ ﻫـﺬا اﻟﻠﻘـﺎء اﻷول ﰲ‬ ‫ﻟﻘـﺎءات اﻤﻘﻬﻰ ﺑﻌـﺪ ﻣﺒﺎرﻛﺘﻪ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﴪﻳﺤﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﺎرﻗﻲ‬

‫ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ أﻣﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـﺮ‪،‬‬ ‫ا���ﻣـﺮ ﻓﻴﺼـﻞ ﺑـﻦ ﺧﺎﻟـﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎرﻗﻲ‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ اﻤﺆﺳﺴـﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﻬـﻰ‪ :‬ﺳـﺒﻖ أن ﺗﻘـﺪم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻤﺜﻘﻔﻦ واﻷدﺑﺎء‬

‫ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈـﺔ إﱃ ﻧـﺎدي أﺑﻬـﺎ‬ ‫اﻷدﺑـﻲ ﺑﻄﻠـﺐ ﻻﻋﺘﻤـﺎد ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣـﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ﻋﺎم‬ ‫وﻧﺼـﻒ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﺑﻌـﺪ أن أﻛﺪ‬ ‫ﻟﻪ رﺋﻴـﺲ اﻟﻠﺠـﺎن اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺣﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬أن اﻟﻨﺎدي ﻗﺎدر‬ ‫ﻋﲆ دﻋﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن‪.‬‬

‫وأﺿـﺎف أن اﻻﻧﺘﻈـﺎر ﻃـﺎل‪،‬‬ ‫ووﻗـﺮ ﰲ أذﻫـﺎن اﻤﻬﺘﻤـﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﰲ اﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أن اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻻ ﺗﺴـﺮ ﰲ ﺧﺪﻣـﺔ اﻻﺗﺠـﺎه‬ ‫اﻟﺜﻘـﺎﰲ‪ ،‬اﻷﻣـﺮ اﻟـﺬي دﻓﻌﻬﻢ‬ ‫ﻟﻺﻋـﻼن ﻋـﻦ اﻤﻘﻬـﻰ اﻟﺜﻘﺎﰲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻧﻬـﺾ ﺑﺠﻬـﻮد ذاﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳـﺔ ﺟﻤﻴـﻊ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺎت‪ ،‬ودﻋﻤـﺖ ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ إﺣﺪى اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫وﻋﺪ ﺑﺪﻋﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺷـﺎر اﻟﺒﺎرﻗﻲ إﱃ أن اﻤﻘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺜﻘـﺎﰲ ﻧﻬﺾ ﻟﻴﺪﻓـﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﻮﻋـﻲ ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 55‬أﻟﻒ‬ ‫ﻧﺴـﻤﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟـﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬وﻻ ﻣﺤﻀﻦ ﺛﻘﺎﰲ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺢ أن اﻤﻘﻬـﻰ اﻟﺜﻘـﺎﰲ‬ ‫ﺣـﺎول أن ﻳﻨﻬـﺾ ﺑﺠﻬـﻮد‬ ‫ذاﺗﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟـﺬي ﺗﺨﻠﺖ‬

‫ﻓﻴﻪ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻋﻦ‬ ‫دورﻫﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫وﺑـﻦ ّ‬ ‫ّ‬ ‫أن ﻣﺒﺎرﻛﺔ اﻷﻣﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑـﻦ ﺧﺎﻟـﺪ‪ ،‬ﻟﻠﻤﻘﻬـﻰ اﻟﺜﻘـﺎﰲ‪،‬‬ ‫أزاﺣـﺖ ﻋﻨﻬـﻢ ﻋـﺐء اﻤﻈﻠـﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧـﻮا ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻏﺮ‬ ‫أﻧﻪ ﺷـﺪد ﻋـﲆ أﻧﻬﻢ ﻣـﺎ زاﻟﻮا‬ ‫ﻳﻨﺘﻈـﺮون وﻗﻔﺔ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋﻼم ﰲ اﻟﺪﻓـﻊ ﺑﻬﺬا اﻤﻘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺜﻘـﺎﰲ؛ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺮﻛـﺰا ً ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً‬ ‫ﻷﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺷـﺪد رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬ ‫أﺑﻬﺎ اﻷدﺑـﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ آل‬ ‫ﻣﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻋـﲆ ّ‬ ‫أن اﻟﻨـﺎدي »ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻜﻠﻔﺎ ً وﻻ ﺑﻠﺠﻨـﺔ واﺣﺪة«؛ ّ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴـﺔ اﻟﻨـﺎدي ﻣﺨﺼﺼـﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ أروﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﺗﺸـﱰط‬ ‫دﻓـﻊ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ رﻳـﺎل ﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨـﺎدي ﻟﻠـﴫف ﻋـﲆ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻤﻔﺘﺘﺤـﺔ ﻤـﺪة ﻋﺎم‪ .‬ﻏـﺮ أﻧﻪ‬ ‫أﻛـﺪ أن ﻧﺎدي أﺑﻬـﺎ ﺗﺠﺎوز ﻫﺬا‬ ‫اﻟﴩط‪ ،‬واﻟﺘﺰم ﺑﺨﻤﺲ ﻟﺠﺎن‪،‬‬ ‫ﺑـﺪأت اﺛﻨﺘـﺎن ﻣﻨﻬـﺎ اﻟﻌﻤـﻞ‪،‬‬ ‫أﻣـﺎ اﻟﺒﻘﻴـﺔ ﻓﻤﻨﻬـﺎ ﻣـﻦ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺄﺟﻴـﻞ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ »ﻣـﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫دﻋﻮﺗﻪ ﺧﻼل ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻴﻮﻣﻦ«‪.‬‬ ‫وﻟﻔـﺖ آل ﻣﺮﻳـﻊ إﱃ أن اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻓـﻖ ﻋـﲆ اﻓﺘﺘـﺎح ﻟﺠﻨـﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻤﺠﺎردة‪ ،‬اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎرق‪.‬‬

‫‪culture@alsharq.net.sa‬‬

‫‪20‬‬

‫ﻣﻜﻔﻮﻓﻮن ﻓﻲ ﻋﺮض »ﺳﺘﺎﻧﺪ آب«‬ ‫ﻳﺪﻋﻮن اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻜﻬﻔﻲ‬ ‫ﺷـﺎرك ﻣﻤﺜﻠـﻮن ﻣﻜﻔﻮﻓﻮن ﰲ‬ ‫أداء أدوار ﺑﻤﴪﺣﻴﺔ »ﺳـﺘﺎﻧﺪ آب«‪،‬‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻋﺮﺿﺖ ﻣﺴـﺎء أﻣـﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﺿﻤـﻦ ﻣﺴـﺎﺑﻘﺔ ﻣـﴪح ﺷـﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﰲ ﻣﻮﺳﻤﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻤﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬اﻤﻌﺪة ﻋﻦ رواﻳﺔ‬ ‫»أﺑـﻮ ﺷـﻼخ اﻟﱪﻣﺎﺋـﻲ«‪ ،‬ﺟﻮاﻧـﺐ‬ ‫ﻣﺤـﺪدة ﻣـﻦ اﻟﺤـﺮاك اﻤﴪﺣـﻲ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸـﺪدة أﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ‫ﻋﲆ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻌـﺎون واﻟﺘﻜﺎﺗﻒ ﺑﻦ‬ ‫اﻤﴪﺣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎءت ﺷـﺨﺼﻴﺔ »أﺑـﻮ ﺷـﻼخ‬ ‫اﻟﱪﻣﺎﺋﻲ« ﰲ اﻤﴪﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻇﻞ‬ ‫وﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬـﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﻌﻤﻖ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺸـﻒ ﺣﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وﺗﻈﻬﺮ ﻣﺎ ﻳﺪور‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻗـﺪم اﻤﻤﺜﻠـﻮن اﻤﻜﻔﻮﻓـﻮن ﰲ‬ ‫اﻟﻌـﺮض أدا ًء أﻋﺠـﺐ اﻟﺠﻤﻬـﻮر‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻴـﺎدة ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﺎز‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗﺒﻨﻰ ﰲ‬ ‫اﻵوﻧﺔ اﻷﺧـﺮة ﻣـﴪح اﻤﻜﻔﻮﻓﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺑﺮاﻣﺞ ﻋﻤـﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫واﻤﴪﺣﻴـﺔ ﻓﻜـﺮة ﺧﺎﻟـﺪ اﻟﺒـﺎز‪،‬‬ ‫وإﺧـﺮاج ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﻓﻬـﺪ اﻟﻌﺼﻔﻮر‬ ‫وﻋﺒـﺪ اﻟﻌﺰﻳـﺰ اﻷﺣﻤـﺪ‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳـﻦ‬ ‫اﺳـﺘﻄﺎﻋﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪت ﺑﻌﺪ اﻟﻌـﺮض‪ ،‬أن ﻳﻘﻔﺎ أﻣﺎم‬ ‫أﻋﻀـﺎء ﻟﺠﻨـﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴـﻢ )ﺷـﺎدي‬ ‫ﻋﺎﺷـﻮر‪ ،‬ﻣﻬﺪي اﻟﺒﻘﻤﻲ‪ ،‬وﻣﺸـﻌﻞ‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻣﴪﺣﻴﺔ »ﺳﺘﺎﻧﺪ آب«‬ ‫اﻟﺮﺷـﻴﺪ(‪ ،‬ﺑﺜﻘـﺔ وأن ﻳﺠﻴﺒـﺎ ﻋـﻦ‬ ‫أﺳـﺌﻠﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ واﻗـﻊ ﺧﻠﻔﻴﺘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻤﴪﺣﻴـﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺪاﻓﻌـﺎ ﻋـﻦ‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـﻦ أن اﻤﴪﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧـﺬت ﻛﺜـﺮا ً ﻣـﻦ روح اﻟﺮواﻳـﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬـﺎ أﺳـﻘﻄﺘﻬﺎ ﻋـﲆ ﻣﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺎﻟﺮوح اﻤﺮﺣﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺼﻒ ﺑﻬﺎ ﺷـﺨﺼﻴﺔ »أﺑﻮ ﺷـﻼخ‬

‫)اﻟﴩق(‬

‫اﻟﱪﻣﺎﺋﻲ« ﰲ اﻟﻨﺺ اﻷﺻﲇ‪.‬‬ ‫وﺷـﺎرك ﰲ ﺗﻤﺜﻴـﻞ أدوار اﻤﴪﺣﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣـﻦ‪ :‬ﻣـﻮﳻ ﻣﺠﻤﻤـﻲ‪ ،‬ﻋﻤـﺎر‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬ﻫﺎﺷـﻢ اﻟﻔﺎﻳﺪي‪ ،‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻤﺤﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻤـﺪ اﻤﻬﻨﺎ‪ ،‬وﰲ اﻹﺿﺎءة‬ ‫أﻧـﺲ اﻟﻌﻄـﺎس‪ ،‬وﰲ اﻟﺨﺪﻣـﺎت‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﻤـﺮ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪ ،‬واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻤﻮﺳﻴﻘﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻮﳻ‪.‬‬


‫ﻋﺎﻫﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻳﺘﺴﻠﻢ درع ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺑﺮاﺣﺔ اﻟﺨﻴﻞ«‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ اﻷول اﻤﻠﻚ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﴗ آل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔـﺔ ﻣﻠﻚ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸـﻘﻴﻘﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴـﺎ ﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺮاﺣـﺔ اﻟﺨﻴﻞ اﻷﻣـﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌﺪ ﺑﻦ ﺟﻠـﻮي ﰲ ﻗـﴫه »اﻟﺼﺎﻓﺮﻳـﺔ« ﰲ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳـﻦ ﰲ زﻳﺎرة ودﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ راﻓﻘـﻪ ﰲ اﻟﺰﻳﺎرة ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣـﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻤﺪﻳـﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻤﻬﺮﺟـﺎن ﺑﺮاﺣـﺔ اﻟﺨﻴﻞ ﻣـﺎﴈ اﻟﺴـﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑـﻦ ﴍﻳـﺎن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﴍﻳـﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗـﺪم اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي درﻋﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺑﺮاﺣﺔ اﻟﺨﻴﻞ ﻟﻠﺨﻴﻞ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪﻣﻪ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﻼك‬

‫اﻟﺨﻴﻞ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﱪ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﲆ اﻟﺨﻴﻞ اﻟﺠﺰﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗـﺶ ﻣﻊ ﺿﻴﻮﻓﻪ ﺳـﺒﻞ اﻟﻨﻬـﻮض ﺑﺮﻳﺎﺿﺔ اﻷﺟﺪاد‬ ‫وأﺻﺎﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ‪ ،‬ﻗﺪم اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺮ ﺑﻦ ﺳـﻌﺪ ﺷـﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﺮه ﻟﻠﻤﻠـﻚ ﺣﻤـﺪ ﺑـﻦ ﻋﻴـﴗ ﻻﻫﺘﻤﺎﻣـﻪ ﺑﻬﺬه‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿـﺔ وﺑﺴـﻼﻟﺔ اﻟﺨﻴـﻞ اﻟﺠﺰﻳﺮﻳـﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻪ ﻣـﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺸـﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ً‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺴـﻼﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻚ ﻣﻦ ﻧﻮادرﻫﺎ وﺗﺴﻤﻰ »ﺧﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮع«‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳﺎ ً ﺷـﻜﺮه ﻟﺠﻼﻟﺘﻪ ﻋﲆ ﺣﺴﻦ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وﻛﺮم اﻟﻀﻴﺎﻓـﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻤﺎ ﻛﺎن آل ﺧﻠﻴﻔـﺔ رﻣﺰا ً ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺋﻼً اﻤﻮﱃ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﻘﺪم درع اﻤﺮﺑﻂ ﻤﻠﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫»اﻟﺒﺎﻃﻦ«‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺠﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ -‬ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬

‫أﻧﻬـﺖ إدارة ﻧـﺎدي اﻟﺒﺎﻃـﻦ‪،‬‬ ‫إﺟـﺮاءات اﻟﺘﻌﺎﻗـﺪ ﻣـﻊ ﻻﻋـﺐ ﻣﺤـﻮر‬ ‫اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ وأﻫﲇ ﺷﻨﺪي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ )‪ 24‬ﺳـﻨﺔ( ﻟﻴﻜـﻮن أول‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻤﺤﱰﻓﻦ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺣﺴـﺐ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺠﺪﻳـﺪ‪ ،‬اﻟـﺬي أﻗـﺮه‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻷﻧﺪﻳﺔ دوري رﻛﺎء ﰲ‬ ‫اﻤﻮﺳﻢ اﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ووﺻـﻒ رﺋﻴﺲ ﻧـﺎدي اﻟﺒﺎﻃـﻦ ﻧﺎﴏ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺪي‪ ،‬ﺧﻄﻮة اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﺎﻤﻤﻴـﺰة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ً أﻧﻪ ﻳﻌﺘﱪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ‬ ‫اﻤﻬﻤـﺔ ﰲ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﻮداﻧﻲ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ‬ ‫ﺷـﺪد اﻟﻼﻋـﺐ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ ﰲ‬ ‫ﺗﴫﻳـﺢ ﻟـ)اﻟﴩق( ﻋﲆ رﻏﺒﺘﻪ اﻟﻜﺒﺮة‬

‫ﻟﺨﺪﻣـﺔ اﻟﺒﺎﻃـﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً أن ﻳﻨﺠﺢ ﰲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً‬ ‫إﱃ أن ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ ﻣﺸﻮاره ﻣﻊ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪.‬‬ ‫ووﻟـﺪ ﻣﺤﻤـﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳـﻢ ﺑﺨـﺎري ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤـﺔ اﻟﺮﻳـﺎض‪ ،‬وﻟﻔـﺖ اﻷﻧﻈـﺎر‬ ‫ﰲ دورﻳـﺎت اﻟﺮواﺑـﻂ ﻣـﻊ اﻟﺠﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﻌﺐ ﻟﻨﺎدي اﻟﺠﻴﺶ‬

‫اﻟﻘﻄـﺮي ﰲ درﺟـﺔ اﻟﻨﺎﺷـﺌﻦ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ 2007‬وﺣﺘـﻰ ﻋـﺎم ‪ ،2009‬ﺛـﻢ ﻣﺜّـﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻷﻫﲇ اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻓﺎز‬ ‫ﺑﻬﺎ ﰲ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺧﻤﺎﺳﻴﺎت ﰲ اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﻘﻞ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ ﻟﻔﺮﻳﻖ أﻫﲇ‬ ‫ﺷـﻨﺪي اﻟﺴـﻮداﻧﻲ وﻳﻤﺜﻠـﻪ ﰲ ﺑﻄﻮﻟـﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘـﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎره‬ ‫ﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻮداﻧﻲ اﻷول‪.‬‬

‫‪sports@alsharq.net.sa‬‬

‫‪21‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮاوﻳﻴﻦ‪ :‬ﻧﻔﺮح ﻟﻔﺮﺣﻜﻢ‪ ..‬وﻋﻠﻴﻜﻢ اﻟﺘﺤ ﱢﻠﻲ ﺑﺎﺧﻼق اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬ ‫اﺳـﺘﻘﺒﻞ أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣـﺐ اﻟﺴـﻤﻮ اﻤﻠﻜـﻲ اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳـﻒ ﻇﻬﺮ أﻣـﺲ ﰲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺈﻣﺎرة‬ ‫اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬رﺋﻴـﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻧـﺎدي ﻫﺠـﺮ ﺳـﺎﻣﻲ اﻤﻠﺤـﻢ‪ ،‬وﻋﻀـﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة أﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق اﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤـﺪ اﻤﻠﺤﻢ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺸـﻌﻴﺒﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ اﻻﺳـﺘﺜﻤﺎر ﻋﻤـﺮ‬ ‫اﻟﺼﻔـﺮاء‪ ،‬وﻣﺪﻳـﺮ اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺨﻴﺖ‪،‬‬ ‫وﻣﺴـﺎﻋﺪ اﻤـﺪرب ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ اﻟﺠﻨﻮﺑـﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ اﻤﻠﺤﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﻷول ﻟﻜﺮة اﻟﻘـﺪم ﺑﻨﺎدي ﻫﺠﺮ‬ ‫درع دوري اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ وﺻﻌﻮده إﱃ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴـﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـﺚ ﻗـﺪم أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴـﺔ‬ ‫اﻟﺘﱪﻳـﻜﺎت ﺑﻬﺬه اﻤﻨﺎﺳـﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أﻧﻪ‬ ‫ﺳـﻴﻜﻮن ﻣـﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﻠﺒـﺎ ً وﻗﺎﻟﺒـﺎ ً وﰲ‬ ‫اﻟﺨـﻂ اﻷول ﻣﻦ اﻤﺸـﺠﻌﻦ واﻟﺪاﻋﻤﻦ‬

‫واﻤﺆﻳﺪﻳـﻦ ﻟﻔﺮق اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻮﺳـﺎﺋﻞ‪ ،‬وﺳـﻨﻔﺮح ﻟﻔﺮﺣﻜﻢ و«ﻧﺰﻋﻞ‬ ‫ﻟﺰﻋﻠﻜﻢ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻞ ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺼﻌﻮد إﱃ دوري‬ ‫ﺟﻤ���ﻞ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـﺎ ﺗﻄﺮق اﻷﻣﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﰲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ إﱃ أﻧـﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ ﻛﺒـﺮة وأﺧﺮى ﺻﻐﺮة‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻟﻔﺮق ﺗﻨﻬﺞ اﻟﻨﻬـﺞ اﻻﺣﱰاﰲ ﰲ‬ ‫أداﺋﻬـﺎ وأن ﻛﻞ اﻟﻔـﺮق ﺗﺼﺒـﺢ ﻛﺒـﺮة‬ ‫ﺑﻤﺪى اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺒﻨﺎء اﻟﻼﻋﺐ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﻣﻤﻴﺰة واﺣﱰاﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴـﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻷداء‬ ‫اﻤﻬﺎري ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻷداء اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻲ واﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑـﺮوح اﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ واﻟﺮﻏﺒـﺔ اﻟﺼﺎدﻗـﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴـﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻫﻲ اﻤﺤﻚ ﰲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﺻﻼ ﺣﺪﻳﺜﻪ »ﺑﺄن ﺛﻘﺘﻪ ﰲ اﻟﻠﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﱃ ﺛﻢ ﰲ روح اﻹﴏار ﻟﻔﺮق اﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ وﻋﺪم اﻻﺳﺘﺴـﻼم ﻫﻲ اﻟﺴـﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸـﻬﺪا ً ﺑﻤـﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻧﻬﺎﺋـﻲ أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ ﻣﻦ أن اﻟﻌـﻮدة ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺪث ﰲ أي‬ ‫وﻗﺖ ﻣﻦ أوﻗﺎت اﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘـﻢ ﺣﺪﻳﺜـﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋـﲆ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤـﲇ ﺑﺎﻷﺧـﻼق اﻟﺮﻳﺎﺿﻴـﺔ واﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻷداء‪ ،‬وﻋـﺪم اﻻﻋـﱰاض ﻋﲆ ﻗﺮارات‬ ‫اﻟﺤﻜـﻢ‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﻳﻄﻠـﻖ ﺻﺎﻓﺮﺗـﻪ‬ ‫ﺑﺈﻋﻼن اﻟﺨﻄﺄ ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﱰاﺟﻊ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒـﻪ ﻗﺪم رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة‬ ‫ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ ﺳﺎﻣﻲ اﻤﻠﺤﻢ‪ ،‬ﺑﺎﺳﻤﻪ وﻧﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﺴـﻮﺑﻲ ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ ﺟﺰﻳﻞ ﺷﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـﺮه إﱃ اﻷﻣـﺮ ﺳـﻌﻮد ﺑـﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫أﻣـﺮ اﻤﻨﻄﻘـﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻋﲆ اﻻﺳـﺘﻘﺒﺎل‬ ‫واﻟﺤﻔـﺎوة وﻧﺼﺎﺋﺤـﻪ اﻟﻜﺒـﺮة‪ ،‬اﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻧﱪاﺳﺎ ً ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ ﰲ اﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ وداﻓﻌﺎ ً ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ‪ .‬ﻣﺆﻛـﺪا ً أن ﻓﺮﻳـﻖ‬ ‫ﻫﺠﺮ ﺟﺎء ﺻﻌﻮده ﻟﻴﺒﻘﻰ ﺑﻤﺸـﻴﺌﺔ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﱃ ﺑـﻦ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﺣﻴـﺚ إن ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫اﻤﺴـﺆوﻟﻦ ﰲ ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ ﻫﻮ ﺑﻨﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳـﻢ ﻣﺴـﺘﻮى ﻣﺘﻘـﺪم ﻳﺴـﻌﺪ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻣﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺈدارة ﻫﺠﺮ‬

‫اﻟﻬﻼل ﻳﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪12‬‬

‫ﻗﺮﻋﺔ »ﺟﻤﻴﻞ« ﺗﺒﺘﺴﻢ ﻟﻠﻜﺒﺎر‪ ..‬وﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻓﻲ »رﻛﺎء«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻠﻪ‬ ‫اﺑﺘﺴـﻤﺖ ﻗﺮﻋـﺔ دوري ﺟﻤﻴـﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ اﻟﺘﻲ ﺳـﺤﺒﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻟﻸﻧﺪﻳـﺔ اﻟﻜﺒـﺮة‪ ،‬إذ وﺿﻌﺘﻬـﻢ ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺳﻬﻠﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ ﻋﲆ أرﺿﻬﻢ‬ ‫ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻷول اﻟـﺬي ﺳﻴﺴـﺘﻬﻠﻪ‬ ‫اﻟﻨـﴫ »ﺣﺎﻣـﻞ اﻟﻠﻘـﺐ« ﺑﻤﻮاﺟﻬـﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‪ ،‬وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ وﺻﻴﻔﻪ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻟﺸـﻌﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻷﻫـﲇ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫ﻫﺠﺮ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸـﺒﺎب ﻣﻨﺎﻓﺴـﻪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـﺞ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ اﻻﺗﺤـﺎد ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﻔﺘـﺢ‪ ،‬وﻳﻮاﺟـﻪ اﻟﺘﻌـﺎون ﺿﻴﻔـﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻔﻴﺼﲇ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺒـﺪأ ﻣﺒﺎرﻳـﺎت اﻟﻜﻼﺳـﻴﻜﻮ ﰲ‬ ‫اﻷﺳـﺒﻮع اﻟﺜﺎﻟـﺚ ﺑﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﻧﺎرﻳـﺔ‬ ‫ﺑﻦ اﻷﻫـﲇ واﻟﻬﻼل‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻳﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﴩ ﻣﺒﺎراة اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑـﻦ اﻟﻬـﻼل واﻟﻨﴫ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺸـﻬﺪ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟـﺔ اﻷﺧـﺮة ﻣـﻦ اﻟـﺪور اﻷول‬ ‫ﻣﺒـﺎراة دﻳﺮﺑـﻲ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑـﻦ اﻷﻫﲇ‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ ﺻﻌﻴـﺪ دوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟـﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ‪ ،‬ﻓﻘـﺪ‬ ‫أﺳﻔﺮت اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻋﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺘﻮازﻧﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﰲ اﻷﺳـﺒﻮع اﻷول‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺳـﻴﺒﺪأ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻬﺎﺑﻂ ﺣﺪﻳﺜﺎ‬ ‫ﻣﺸـﻮاره ﺑﻤﻮاﺟﻬـﺔ ﺿﻴﻔـﻪ ﺣﻄﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ اﻤﺠﺰل‪ ،‬وﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋـﻲ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺴـﺘﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺿﻴﻔﻪ أﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ اﻟﺪرﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟﻔﻴﺤـﺎء‪ ،‬واﻟﺤﺰم ﻣـﻊ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎض ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻄﻠـﻖ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﱰﻓـﻦ ودوري رﻛﺎء ﻷﻧﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ ﻟﻠﻤﺤﱰﻓﻦ ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻋﴩ ﻣﻦ أﻏﺴـﻄﺲ اﻤﻘﺒـﻞ‪ ،‬ﻋﲆ أن‬ ‫ﺗﻌﻠـﻦ ﻟﺠﻨـﺔ اﻤﺴـﺎﺑﻘﺎت ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻜـﺮة اﻟﻘـﺪم أﻣﺎﻛـﻦ‬ ‫وﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻤﺒﺎرﻳﺎت ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اوﻟﻤﺒﻴﺎد‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ‬ ‫»اﻟﻌﺎب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬

‫ﺟﺪول ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺮاﺳﻢ ﻗﺮﻋﺔ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ(‬

‫ﺗﻐـﺎدر ﺑﻌﺜـﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷوﻤﺒﻴـﺎد اﻟﺨﺎص اﻟﺴـﻌﻮدي‬ ‫ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم ﺑﺮﺋﺎﺳـﺔ رﺋﻴﺲ اﻷوﻤﺒﻴﺎد اﻟﺴـﻌﻮدي اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻧﺎﴏ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻷﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ »اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴـﺔ« ﻟﻸوﻤﺒﻴﺎد اﻟﺨـﺎص ‪ 2014‬ﰲ ﻟﻮس‬ ‫أﻧﺠﻠـﻮس ﺧـﻼل اﻟﻔـﱰة ﻣـﻦ ‪1435 / 8 / 11 - 7‬ﻫــ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺸـﺎرﻛﺔ ‪ 20‬دوﻟﺔ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺪﻋﻮاﺗﻬﻢ ﻧﻈﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺒﺮ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄﻟﻌﺎب اﻷوﻤﺒﻴﺎد اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺸـﺎرك اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﺴـﻌﻮدي ﺑﻠﻌﺒﺘـﻲ أﻟﻌـﺎب اﻟﻘـﻮى‬ ‫واﻟﺴـﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓـﺪ اﻹداري ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺸـﻬﺮي‪ ،‬ﻣﺪرب‬ ‫أﻟﻌـﺎب اﻟﻘـﻮى ﻋـﺎدل اﻟﺘﻴﺴـﺎن‪ ،‬ﻣـﺪرب اﻟﺴـﺒﺎﺣﺔ ﻧﻌﻴﻢ‬ ‫ﻣﻬﺪي‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒـﻦ ﰲ ﻓﺮﻳﻖ أﻟﻌﺎب اﻟﻘـﻮى ﻓﺎرس اﻟﻐﺮوي‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﺴـﻴﺤﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺒﺎرك اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬وﺛﻨﻴﺎن اﻟﺜﻨﻴﺎن‪،‬‬ ‫وﰲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻟﱪاء ﺣﻠﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻴﺎﻓﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﴏ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸـﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻸﻣﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻟﺒﺎراﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻋﲆ دﻋﻤـﻪ وﺣﺮﺻﻪ ووﻗﻮﻓﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﲆ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت اﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬واﻟﺸـﻜﺮ ﻣﻮﺻﻮل ﻷوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮر اﻟﻼﻋﺒﻦ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ﺷـﻜﺮه ﻟﻠﺠﻨـﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻴـﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴـﺔ ﻋﲆ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸـﺎرﻛﺔ ﰲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟـﺪورة وذﻟﻚ ﻧﻈـﺮ اﻹﻧﺠﺎزات اﻟﻜﺒـﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫أﺑﻨﺎؤﻧـﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﰲ ﺟﻤﻴﻊ اﻤﺤﺎﻓـﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وآﺧﺮﻫﺎ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫إﱃ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻸوﻤﺒﻴـﺎد اﻟﺨﺎص ﰲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫وﺣﺮص اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﲆ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورة اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻮﻗﻮف‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻨﻈﻤﺔ ﻋﲆ آﺧﺮ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻷﻫﻢ ﻟﻸوﻤﺒﻴﺎد اﻟﺨﺎص ﰲ ﻋﺎم ‪2015‬م‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﺎرك ﻓﻴﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 185‬دوﻟﺔ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 7‬آﻻف رﻳﺎﴈ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت دوري ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﻘﺮﻋﺔ‬

‫ﻗﺼﺔ ﻣﺼﻮرة‬

‫ﻟﻘﻄﺎت ﻟﻼﻋﺒﺔ اﻟﺘﻨﺲ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ ﺳﺎﺑﻦ ﻟﻴﺰﻳﻜﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ إﺣﺪى ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﺎ ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ روﻻن ﺟﺎورس اﻤﻘﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ً ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫)إ ب أ(‬


‫اﻟﻘﻨﺎص رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻟﻠﻌﻴﻮن ﺑﺎﻟﺘﺰﻛﻴﺔ‬ ‫اﻷﺣﺴﺎء ـ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﴩﻳﺪة‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻘﻨﺎص‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺘـﻢ ﺗﻨﺼﻴﺐ أﺣﻤﺪ اﻟﻘﻨﺎص رﺋﻴﺴـﺎ ً ﻤﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻧﺎدي اﻟﻌﻴـﻮن ﺑﺎﻟﺘﺰﻛﻴﺔ ﰲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺤﺪد ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ ﻻﺣﻘﺎ ً ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮﺣﻴﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘـﺪم ﺑﺄوراق ﺗﺮﺷـﺤﻪ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳـﺔ ﺧﻼل اﻟﻔـﱰة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ رﺳﻤﻴﺎ ً أﻣﺲ‪.‬‬

‫وﺳﻴﺘﻮﱃ اﻟﻘﻨﺎص رﺋﺎﺳـﺔ اﻟﻨﺎدي ﺧﻼل اﻟﻔﱰة اﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﱄ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺋﺒـﻪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻳﺪ‪ ،‬ﻋـﲆ أن ﻳﻜﻤﻞ ﻧﺼﺎب اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺳـﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺴـﺎف أو ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺠﺎﺳﻢ اﻟﻠﺬان ﺗﺴـﺎوﻳﺎ ﰲ ﻋﺪد أﺻﻮات‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫واﻷﻋﻀﺎء اﻟﺤﺎﻟﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻳﻜﺮم ا€ﺳﻤﺮي‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﴩق‬ ‫اﺣﺘﻔﻰ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو‬ ‫اﻟﺪﻛﺘـﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﻛﻤﺎل أﻣﺲ اﻷول ﺑﺒﻌﺜﺔ اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴـﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧـﺪو ﺑﻌـﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘـﻪ اﻤﺮﻛـﺰ‬ ‫اﻟﺴـﺎدس آﺳـﻴﻮﻳﺎ ً واﻷول ﻋﺮﺑﻴـﺎ ً وﺧﻠﻴﺠﻴـﺎ ً‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﺸـﺎرﻛﺘﻪ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻵﺳـﻴﻮﻳﺔ اﻟـ‪21‬‬

‫ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧـﺪو‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﰲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷوزﺑﻜﻴﺔ‬ ‫ﻃﺸﻘﻨﺪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ 33‬دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﴬه‬ ‫أﻋﻀـﺎء اﻻﺗﺤـﺎد واﻟﺒﻌﺜـﺔ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻦ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳﻤﺮي ﻧﻈﺮ اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟـﺬي ﺣﻘﻘـﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـﺎ ً اﻟﺘﻮﻓﻴـﻖ ﻟـﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ ﰲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺎﻧﻲ ﻛﻤﺎل‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫أﻛﺪ أن اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺒﻠﻄﺎن ﻻ ﺗﻠﻐﻲ ﺻﻼﺣﻴﺎت إدارة اﻟﻨﺎدي‬

‫اﻟﻤﺴﻌﺪ‪ :‬ﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻴﻊ ﻋﻘﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪاﻟﻠﻪ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻌﻤﺮ‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳـﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻤﺴـﻌﺪ‪ ،‬أﻧـﻪ ﻳﺤﻖ ﻤﺠﻠـﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘـﻮد ﻻﻋﺒﻦ‪ ،‬أو ﺑﻴـﻊ ﻋﻘﻮد ﻻﻋﺒﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ دون اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻌﻴﻦ رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﺎدي ﺧﻠﻔﺎ ً‬ ‫ﻟﺨﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن‪ ،‬اﻟﺬي أﻋﻠﻦ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم‪ .‬وﻗﺎل اﻤﺴـﻌﺪ ﻟـ«اﻟـﴩق«‪» :‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺸـﺒﺎب ﺧﺎﻟﺪ اﻤﻌﻤﺮ ﻳﻘﻮم ﺑﻜﺎﻓـﺔ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻟﻪ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺼﻼﺣﻴـﺎت‪ ،‬ﻫﻮ وﻣﺠﻠـﺲ إدارﺗﻪ‪ ،‬ﰲ ﺗﺴـﻴﺮ أﻣﻮر‬ ‫اﻟﻨﺎدي إﱃ ﺣﻦ اﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ«‪ .‬راﻓﻀﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻨﺎدي‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫اﻤﺪة ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن أﺳﺒﻮﻋﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻤﺘﺪ ﺷﻬﻮراً‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗـﻲ ﺗﴫﻳﺤـﺎت ﻣﺪﻳـﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸـﺒﺎب ﰲ‬ ‫اﻟﺮﻳـﺎض ﰲ وﻗﺖ ﺗﺴـﺎءل ﻓﻴﻪ ﻛﺜﺮون ﻋـﻦ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫إﻗﺪام إدارة اﻟﺸـﺒﺎب ﻋﲆ ﺑﻴﻊ ﻋﻘﻮد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻄﺎن‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫أن ﻋﺪدا ﻛﺒﺮا ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺸﺒﺎب أﺻﺒﺤﻮا ﺗﺤﺖ ﻣﺠﻬﺮ‬

‫ﺑﻌـﺾ ��ﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﻣـﺖ ﺑﺜﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬـﻢ‪ ،‬وﰲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺴـﻦ ﻣﻌﺎذ‪،‬‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺎدﻳـﺎ اﻟﻬﻼل‪ ،‬واﻷﻫـﲇ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎﺋـﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻒ‪ ،‬اﻟـﺬي اﻗﱰب ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻔـﱰة اﻟﺤﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟـﻪ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ ﺻﻔﻮف أي‬ ‫ﻓﺮﻳـﻖ آﺧﺮ دون اﻟﺮﺟﻮع إﱃ ﻧﺎدﻳـﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮه إدارة ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳـﺒﻖ أن دﺧﻠﺖ ﰲ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿـﺎت ﻣﻊ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ ﰲ ﻧﺎدي اﻟﺸـﺒﺎب ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﺧﺮة ّ‬ ‫ﺗﺤﻔﻈﺖ ﻋﲆ اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ »ﻳﻤﻦ« ﰲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫)اﻟﴩق(‬


‫ﻟﻮف ﻳﻌﺘﺮف ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺸﻜﻼت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا ﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮﻧﺸﻨﻐﻼدﺑﺎخ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫اﻋﱰف ﻣـﺪرب أﻤﺎﻧﻴﺎ ﻳﻮاﻛﻴﻢ ﻟـﻮف أن ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻤﺸـﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﺘﺨﺒﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ‬ ‫ﻟﺨﻮض ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪.2014‬‬ ‫وﻳﺄﺗـﻲ ﺗﴫﻳـﺢ ﻟـﻮف ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻔـﺎء اﻷﻤـﺎن ﺑﺎﻟﺘﻌـﺎدل ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣـﺮون ‪ 2/2‬أﻣـﺲ اﻷول ﰲ ﻣﺒـﺎراة ودﻳـﺔ ﺗﺤﻀﺮﻳـﺔ‬

‫رﻳﺎﺿـﺔ‬

‫أﻗﻴﻤﺖ ﰲ ﻣﻮﻧﺸـﻨﻐﻼدﺑﺎخ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺸﻴﺔ إﻋﻼﻧﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴـﺎﻓﺮ إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺒﺪأ »ﻧﺎﺳﻴﻮﻧﺎل‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺎﻓﺖ« ﻣﺸﻮاره ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو ورﻓﺎﻗﻪ ﰲ‬ ‫اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ ﰲ ‪ 16‬اﻟﺤﺎﱄ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴـﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻤﺘﺤﺪة وﻏﺎﻧﺎ أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﺧﺎﺿﺖ أﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﻠﺖ ﺗﺤﻀﺮاﺗﻬﺎ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت اﻟﱪازﻳﻞ‬ ‫ﺑﺘﻌـﺎدل آﺧﺮ ﻣـﻊ ﺑﻮﻟﻨـﺪا )‪ (0/0‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸـﻬﺮ اﻤﺎﴈ‬

‫وﺗﺨﺘﺘﻤﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻘﺒﻞ ﺿـﺪ آرﻣﻴﻨﻴﺎ ﰲ ﻣﺎﻳﻨﺘﺲ‪ ،‬ﻣﺒﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻜﺎﻣﺮون ﺑﻐﻴﺎب ﻋﻨﺎﴏ أﺳﺎﺳـﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻓﻴﻠﻴﺐ ﻻم‬ ‫واﻟﺤـﺎرس ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻧﻮﻳﺮ وﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳـﻂ اﻤﺤﻮري ﺑﺎﺳـﺘﻴﺎن‬ ‫ﺷﻔﺎﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻐﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺛـﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻮف ﺗﻤﺎﻣـﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻐﻴﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻛﻤـﺎ أن اﻟﻼﻋﺒﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳـﻦ ﺧﺎﺿﻮا اﻟﻠﻘـﺎء ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧـﻮا ﰲ أﻓﻀـﻞ ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫رأﺳﻬﻢ ﺻﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎب أرﺳﻨﺎل اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻣﺴﻌﻮد أوزﻳﻞ‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫وﺗﺤـﺪث ﻟﻮف ﻋﻦ أداء رﺟﺎﻟﻪ ﺿـﺪ اﻟﻜﺎﻣﺮون‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺎﻹﻣـﻜﺎن اﻤﻼﺣﻈﺔ أﻧﻨﺎ اﻓﺘﻘﺪﻧﺎ إﱃ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻣﻮﻓﻘﻦ‬ ‫ﰲ ﺗﻤﺮﻳﺮاﺗﻨـﺎ وارﺗﻜﺒﻨـﺎ ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء‪ .‬ﻫـﺬه أﻣﻮر ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﻌﻤـﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻧﺴـﺒﺔ ﻧﺠﺎﺣﻨﺎ ﰲ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﺮص ﻟﻴﺴـﺖ‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴـﺔ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ »ﻟﻘـﺪ ﺧﴪﻧﺎ اﻟﻜﺮة ﰲ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻤﻨﺎﺳـﺒﺎت‬ ‫وﺗﺮﻛﻨـﺎ ﻛﺜﺮا ﻣﻦ اﻤﺴـﺎﺣﺎت ﺑﻦ ﺧﻄﻲ اﻟﻮﺳـﻂ واﻟﺪﻓﺎع ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷﺧﺮ ﻣﻦ اﻤﺒﺎراة«‪.‬‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة أﻤﺎﻧﻴﺎ واﻟﻜﺎﻣﺮون‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ ‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ا وروﺟﻮاي ﺗﺤﻠﻢ ﺑﺘﻜﺮار ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ »ﻣﺎراﻛﺎﻧﺎ«‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﻴﻔﻴﺪﻳﻮ ‪ -‬أ ف ب‬ ‫ﻳﺨﻮض اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷوروﺟﻮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻏﻤـﺎر ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل اﻟﱪازﻳﻞ‬ ‫‪ 2014‬ﻣﺼﻄﺤﺒـﺎ ً ﻣﻌـﻪ ذﻛﺮﻳـﺎت‬ ‫‪1950‬م ﺣـﻦ ﺗﻤﻜـﻦ ﻣـﻦ ﻗﻬـﺮ‬ ‫اﻟـ»ﺳﻴﻠﻴﺴـﺎو« ﰲ ﻣﻌﻘﻠﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫»ﻣﺎراﻛﺎﻧـﺎ« »‪ «1-2‬واﻟﻔـﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻷﺧﺮ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺒـﺪو اﻟﻈـﺮوف ﻣﻼﺋﻤـﺔ أﻣﺎم »ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﺴـﺘﻲ« وﺑﻘﻴـﺎدة اﻤـﺪرب اﻟﻔﺬ‬ ‫أوﺳـﻜﺎر ﺗﺎﺑﺎرﻳـﺰ ﻟﻜـﻲ ﻳﻌـﻮد إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺼـﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳـﺞ اﻟﻌﺎﻤـﻲ وذﻟﻚ ﻷن‬ ‫أﻳـﺎ ﻣﻦ اﻤﻨﺘﺨﺒـﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻔﺰ‬ ‫ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻊ أﺳـﻬﻢ‬ ‫اﻷوروﺟـﻮاي واﻟﱪازﻳـﻞ اﻤﻀﻴﻔـﺔ‬ ‫واﻷرﺟﻨﺘـﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷزرق‬ ‫ﻋﺎد ﻟﻴﻠﻌﺐ دوره ﺑﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﻮﺻﻮﻟﻪ‬ ‫ﰲ ﺟﻨـﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴـﺎ ‪ 2010‬إﱃ اﻟﺪور‬ ‫ﻧﺼـﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ ﻣﻨﺬ ‪40‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ً وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻣﻨـﺬ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪1970‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣـﺎ ﺧﴪ أﻣـﺎم ﺟـﺎره اﻟﱪازﻳﲇ‬ ‫»‪ «3-1‬اﻟﺬي ﺗﻮج ﻻﺣﻘﺎ ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻤﺘﻮج ﺑﻄﻼً ﻷﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴـﺔ ﻋـﺎم ‪ 2011‬ﻳﻤﻠـﻚ ﰲ‬ ‫ﺻﻔﻮﻓـﻪ ﻻﻋﺒﻦ ﻣﻦ اﻟﻄـﺮاز اﻟﻌﺎﻤﻲ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬـﻢ ﻣﺤﱰﻓـﻮن ﰲ أﻛﱪ اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﻋﲆ ﻏﺮار ﻟﻮﻳﺲ ﺳـﻮارﻳﺰ‬ ‫»ﻟﻴﻔﺮﺑـﻮل اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي« وادﻳﻨﺴـﻮن‬ ‫ﻛﺎﻓﺎﻧـﻲ »ﺑﺎرﻳـﺲ ﺳـﺎن ﺟﺮﻣـﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮﻧـﴘ«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺛﻼﺛﻲ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻄﻞ إﺳـﺒﺎﻧﻴﺎ ووﺻﻴﻒ ﺑﻄﻞ‬ ‫دوري أﺑﻄـﺎل أوروﺑﺎ دﻳﻴﻐﻮ ﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫وﺧﻮﺳﻴﻪ ﻣﺎرﻳﺎ ﺧﻴﻤﻴﻨﻴﺰ وﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن‬ ‫رودرﻳﺠﻴﺰ واﻤﺨﴬم دﻳﻴﺠﻮ ﻓﻮرﻻن‬ ‫»ﺳﺮﻳﺰو أوﺳﺎﻛﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫ورﻏـﻢ أن »ﻻ ﺳﻴﻠﻴﺴـﺘﻲ« ﻳﻤﻠـﻚ‬ ‫ﺟﻤﻴـﻊ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴـﺎت اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﻮﻟﻪ ﻣﻘﺎرﻋﺔ ﺧﺼﻤﻴﻪ اﻟﻜﺒﺮﻳﻦ ﰲ‬

‫اﻟـﺪور اﻷول‪ ،‬أي إﻳﻄﺎﻟﻴـﺎ وإﻧﺠﻠﱰا‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧـﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣـﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴـﺔ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﻣـﺎ ﺗﺠـﲆ ﰲ اﻟﺘﺼﻔﻴـﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫أن دﺧﻠـﺖ ﺷـﺒﺎﻛﻪ ‪ 25‬ﻫﺪﻓﺎ ﰲ ‪16‬‬ ‫ﻣﺒـﺎراة ﻣﺎ اﺿﻄﺮه إﱃ ﺧﻮض ﻣﻠﺤﻖ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ -‬آﺳـﻴﺎ واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﲆ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺒـﻮره إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ اﻷردن‪.‬‬ ‫وﻳﻌـﻮد اﻟﺴـﺒﺐ ﰲ اﻷداء اﻟﺪﻓﺎﻋـﻲ‬ ‫اﻤﺨﻴﺐ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺎﺑﺎرﻳﺰ إﱃ ﻣﺴـﺘﻮى‬ ‫ﻗﻠﺒـﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﺟﻮدﻳﻦ واﻟﻘﺎﺋﺪ دﻳﻴﺠﻮ‬ ‫ﻟﻮﺟﺎﻧـﻮ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻـﺎ اﻷﺧـﺮ اﻟﺬي‬ ‫وﺟـﺪ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﻌـﺪ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻤﻮﺳـﻢ‬ ‫اﻤﻨـﴫم دون ﻓﺮﻳـﻖ ﺑﻌـﺪ أن ﻗﺮر‬ ‫وﺳـﺖ ﺑﺮوﻣﻴﺘﺶ اﻟﺒﻴﻮن اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي‬ ‫اﻟﺘﺨـﲇ ﻋﻨـﻪ رﻏـﻢ ﺑﻘـﺎء ﻋـﺎم ﻋﲆ‬ ‫ﻋﻘـﺪه ﻣﻌﻪ وﻫﻮ ﻟﻢ ﻳﺨﺾ ﺳـﻮى ‪9‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎتﻓﻘﻂﰲاﻟـﺪورياﻤﻤﺘـﺎز‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺎﻹﻣـﻜﺎن أن ﻻ ﺗﺼـﻞ‬ ‫اﻷوروﺟﻮاي إﱃ اﻤﻠﺤﻖ ﺣﺘﻰ ﺑﺴـﺒﺐ‬ ‫ﺿﻌﻔﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻟﻮﻻ اﻟﺪور اﻟﺒﻄﻮﱄ‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻌﺒﻪ ﺳـﻮارﻳﺰ ﺧﻼل ﻣﺸﻮارﻫﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺼﻔﻴـﺎت اﻟﺘـﻲ أﻧﻬﺎﻫﺎ ﻛﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻫـﺪاف »‪ 11‬ﻫﺪﻓـﺎً«‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎ ﰲ‬ ‫اﻤﺒﺎراة ﺿﺪ اﻟﺒﺮو ﰲ ﺳﺒﺘﻤﱪ اﻤﺎﴈ‬ ‫ﺣﻦ ﺳﺠﻞ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ »‪.«1-2‬‬ ‫وﻳـﺮى ﺗﺎﺑﺎرﻳـﺰ أن ﺳـﻮارﻳﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻌـﺐ دورا ً أﺳﺎﺳـﻴﺎ ً ﰲ ﺑﻠـﻮغ ﺑﻼده‬ ‫اﻟـﺪور ﻧﺼـﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻧﺴـﺨﺔ‬ ‫‪ 2010‬ﺑﻌﺪ أن ﺿﺤﻰ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻃﺮد‬ ‫ﻣﻦ اﻤﺒـﺎراة أﻣﺎم ﻏﺎﻧﺎ ﺑﺴـﺒﺐ ﺻﺪه‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﻴﺪه ﺣﻦ ﻛﺎﻧـﺖ ﻣﺘﻮﺟﻬﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻻﻋﺒﺎ أﻓﻀﻞ ﻣﻨﺬ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛـﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرت ﺟـﺪﻻ ً ﻛﺒﺮا ً ﺛﻢ‬ ‫اﺗﺒﻌﻬـﺎ ﺑﻤﺸـﻜﻼت ﻋﺪة ﻣـﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﰲ اﻟﺪوري اﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫»ﻟﻘﺪ ﺷـﻖ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ دون‬ ‫‪ 20‬ﻋﺎﻣﺎ وﻧﺤﻦ ﻣﻦ ﻗﺪﻣﻪ إﱃ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول ﻋـﺎم ‪ ،«2008‬ﻫـﺬا ﻣـﺎ ﻗﺎﻟـﻪ‬

‫اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﺼﻔﻮف »ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ«‬

‫ﺗﺎﺑﺎرﻳﺰ ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ ﰲ وﻗﺖ ﺳـﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﻌـﺎم اﻟﺤـﺎﱄ ﺧـﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺑـﻦ اﻤﺸـﺎرﻛﻦ ﰲ ﻧﻬﺎﺋﻴـﺎت‬ ‫‪ ،2014‬ﻣﻀﻴﻔـﺎ »ﻟﻘﺪ ﺗﻄـﻮر ﻛﺜﺮا‬ ‫ﻣﻨـﺬ ﺣﻴﻨﻬـﺎ‪ ،‬إن ﻛﺎن ﻋـﲆ ﺻﻌﻴـﺪ‬ ‫ﻟﻌﺒﻪ أو ﺷـﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪» .‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر« ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻤﺸـﻜﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻬـﺎ ﰲ إﻧﺠﻠﱰا‪ .‬ﻋﺎش ﻓﱰة‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ‪ .‬إﻧﻪ ﺷـﺨﺺ ﻗﻮي«‪.‬‬ ‫وﻣـﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬رأى ﻛﺎﻓﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﻮج‬ ‫ﻣـﻊ ﺳـﺎن ﺟﺮﻣـﺎن ﺑﻠﻘﺐ اﻟـﺪوري‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﴘ‪ ،‬أن ﻻﻋﺐ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﰲ وﺿﻊ‬ ‫ذﻫﻨـﻲ ﻣﺜـﺎﱄ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴـﺎت ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل‬ ‫اﻟﱪازﻳـﻞ اﻟﺘـﻲ ﺳـﺘﻜﻮن اﻤﺸـﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳـﺔ ﻋـﴩة ﻷﺑﻄـﺎل ‪1930‬‬ ‫و‪ 1950‬ﰲ اﻟﻌﺮس اﻟﻜﺮوي اﻟﻌﺎﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـﺎ ً »ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗﺤـﺪث ﻣﻌﻪ اﻵن‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪو وﻛﺄﻧﻪ ﺷـﺨﺺ آﺧﺮ‪ .‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ‬ ‫أن ﺗﺴﻤﻊ ﻣﻦ ﺻﻮﺗﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻌﻴﺪ«‪.‬‬ ‫وﺑﺈﻣﻜﺎن ﺗﺎﺑﺎرﻳﺰ أن ﻳﻌﻮل أﻳﻀﺎ ﰲ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻪ ﻋـﲆ ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳـﻂ اﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻤﻤﻴﺰ ﻧﻴﻜﻮﻻس ﻟﻮدﻳﺮو اﻟﺬي ﻳﻌﺮف‬ ‫اﻟﱪازﻳـﻞ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل دﻓﺎﻋﻪ ﻋﻦ‬ ‫أﻟـﻮان ﺑﻮﺗﺎﻓﻮﺟﻮ‪ ،‬ﻋﲆ ﻏـﺮار اﻟﻔﺎرو‬ ‫ﺑﺮﻳﺮا»ﺳـﺎوﺑﺎوﻟﻮ«‪.‬‬ ‫وﻳﺴـﻌﻰ ﻟﻮدﻳﺮو‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ 25‬ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬إﱃ ﺗﻌﻮﻳـﺾ ﺧﻴﺒﺘـﻪ‬ ‫اﻟﺸـﺨﺼﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳـﺎل ﺟﻨـﻮب‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ 2010‬ﺣﻦ ﻃﺮد ﻣﻦ اﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻷوﱃ ﻟﺒـﻼده ﺿـﺪ ﻓﺮﻧﺴـﺎ‪ ،‬وﻫـﻮ‬ ‫ﻧﺠـﺢ ﻣﻨﺬ ﺣﻴﻨﻬـﺎ ﰲ ﻓﺮض ﻧﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻨـﺎﴏ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻏﻨـﻰ ﻋﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﺸـﻜﻴﻠﺔ ﺗﺎﺑﺎرﻳـﺰ اﻟﺘﻲ ﺳـﺘﺨﻮض‬ ‫اﻟﻌـﺮس اﻟﻜـﺮوي رﻏـﻢ ﺗﺠﻤﻴـﺪ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻻﺗﺤـﺎد اﻷوروﺟﻮﻳﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒـﻞ اﺗﺤـﺎد أﻣﺮﻳـﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳـﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‬ ‫ﻋﲆ ﺳـﺤﺐ اﻟﴩﻃﺔ ﻣـﻦ اﻤﻼﻋﺐ ﰲ‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﻴﻔﻴﺪﻳﻮ‪.‬‬

‫ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻳﺮﺷﺢ ا رﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬

‫ﺗﺮﻳﺴﺒﻮﻟﻴﺲ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪازﻳﲇ ﻟﺠﻬﻮد ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﰲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﺑﻨﻤﺎ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻮﻳﺎﻧﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘـﱪ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴـﻮم ﻫﻲ اﻤﺒـﺎراة اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻷﺧـﺮة ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﱪازﻳـﲇ ﻗﺒـﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴـﺔ ﰲ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل أﻣـﺎم ﻛﺮواﺗﻴﺎ ﰲ ‪12‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪازﻳﲇ أن اﻟﺜﻼﺛﻲ ﺗﻴﺎﺟﻮ ﺳـﻴﻠﻔﺎ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـﻖ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻤﺪاﻓﻌﻦ ﺑﺎوﻟﻴﻨـﻮ وﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﻨﻴﻮ ﻟـﻦ ﻳﺼﺤﺒﻮا‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﰲ رﺣﻠﺘﻪ إﱃ ﺟﻮﻳﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻏﻴﺎب ﺳـﻴﻠﻔﺎ ﻋﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ً ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻀﻮﻋﻪ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﲇ ﻹزاﻟﺔ اﻹرﻫﺎق اﻟﻌﻀﲇ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺤﻞ ﻣﻜﺎﻧﻪ زﻣﻴﻠﻪ داﻧﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎﺟﺄت إﺻﺎﺑﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺑﺎوﻟﻴﻨﻮ وﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﻨﻮ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ إﻧﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻳﺘﺪرﺑﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮض ﺑﺎوﻟﻴﻨﻮ ﻻﻟﺘﻮاء ﰲ اﻟﻜﺎﺣﻞ أﺛﻨﺎء ﺗﺪرﻳﺒﺎت أﻣﺲ اﻷول اﻟﺴﺒﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤـﺎ ﻳﻐﻴﺐ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﻨﻴﻮ ﻋـﻦ ﻣﺒﺎراة ﺑﻨﻤﺎ ﻟﺨﻀﻮﻋـﻪ ﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﲇ‬ ‫ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﺮﻛﺰ »ﺟﺮاﻧﺨﺎ ﻛﻮﻣﺎري« اﻟﺮﻳﺎﴈ‪.���‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـﺎﻣﺒﺎ ﻣـﻊ ﻧﻈﺮه اﻟﴫﺑﻲ ﻳـﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﻘﺒﻞ ﰲ‬ ‫ﺳﺎو ﺑﺎوﻟﻮ ﰲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻮدﻳﺔ اﻷﺧﺮة ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‪.‬‬

‫ﺗﻴﺎﺟﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷوروﺟﻮاي‬

‫ﺷﻜﻮك ﺣﻮل ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﻓﺎن ﺑﻴﺮﺳﻲ ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﻮق اﻟﻨﺠﺎة‬

‫ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ ‪ -‬د ب أ‬

‫ﻣﺎرادوﻧﺎ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻦ ‪ -‬د ب أ‬ ‫أﻛـﺪ اﻟﻨﺠﻢ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ دﻳﻴﺠﻮ ﻣﺎرادوﻧـﺎ أن ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﻔـﻮز ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺛﻨﻰ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻮاﻃﻨﻪ أﻟﻴﺨﺎﻧﺪرو ﺳﺎﺑﻴﻼ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗـﺎل ﻣﺎرادوﻧﺎ ﰲ ﻟﻘـﺎء ﻣﻊ ﻗﻨـﺎة »ﳼ ‪ 5‬إن« اﻹﺧﺒﺎرﻳـﺔ‪» :‬اﻷرﺟﻨﺘﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‪ ..‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺪﻋﻢ ﺳـﺎﺑﻴﻼ‪ ،‬وﰲ اﻤﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺪﻋـﻢ ﺧﻮﻟﻴﻮ ﺟﺮاﻧﺪوﻧﺎ »رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم« أو‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮس ﺑﻴﻼردو »ﻣﺪﻳﺮ اﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ««‪.‬‬ ‫وﻣـﺎ زال ﻣﺎردوﻧﺎ‪ ،‬أﺷـﻬﺮ اﻟﻼﻋﺒﻦ اﻟﺬﻳـﻦ ارﺗﺪوا اﻟﻘﻤﻴـﺺ رﻗﻢ ‪،10‬‬ ‫ﻳﺸـﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﻨﻖ واﻟﻐﻀﺐ ﺗﺠﺎه ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﺮوﻧﺪوﻧﺎ وﺑﻴﻼردو ﻣﻨﺬ أن ﺗﻢ‬ ‫إﻗﺼﺎؤه ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺑﻌﺪ إﺧﻔﺎﻗﻪ ﰲ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ﺟﻨﻮب‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ 2010‬وﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ ﻳﺪ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺎرادوﻧﺎ آﻧﺬاك‪» :‬ﺟﺮوﻧﺪوﻧﺎ ﻛﺬب ﻋﲇّ‪ ،‬وﺑﻴﻼردو ﺧﺎﻧﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺎرادوﻧـﺎ ﻗﺎﺋﺪ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺑﻄـﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎم ‪ 1986‬ﻗﺪ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ أﻟﻴﺨﺎﻧﺪرو ﺳﺎﺑﻴﻼ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ :‬وﻗﺎل »ﻻ أؤﻣﻦ ﻛﺜﺮا ﰲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ«‪.‬‬ ‫وﺗﻮﱃ ﺳـﺎﺑﻴﻼ ﻗﻴﺎدة ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻷرﺟﻨﺘﻦ ﻋﺎم ‪ 2011‬ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ ﺳـﻠﻔﻪ‬ ‫ﺳﺮﺧﻴﻮ ﺑﺎﺗﻴﺴـﺘﺎ إﺛﺮ اﻟﺨﺮوج اﻤﺒﻜﺮ ﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﺎﻧﺠﻮ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﻮﺑﺎ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ‪.2011‬‬

‫أﺻﺒﺤـﺖ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴـﺔ واﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﻨﺠﻢ اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ ﻛﺮﻳﺴـﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو أﻛﺜﺮ اﻤﻮاﺿﻴﻊ إﺛﺎرة ﻟﻠﺠﺪل داﺧﻞ ﻣﻌﺴـﻜﺮ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ‪،‬‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗـﺖ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻨـﻰ ﻓﻴﻪ اﻟﺠﻤﻴـﻊ أن ﻳﺘﻌﺎﰱ ﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻤﺒـﺎراة اﻷوﱃ‬ ‫ﻤﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﰲ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل أﻣﺎم ﻧﻈﺮه اﻷﻤﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺟﻮاو ﺑﺮﻳﺮا ﻣﺪاﻓﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪﺗﻐﺎﱄ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ودﻳﺔ ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم‬ ‫ﻧﻈﺮه اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴـﻠﺒﻲ‪» :‬ﻧﺘﻤﻨـﻰ ﺟﻤﻴﻌﺎ ً أن ﻳﺘﻌﺎﰱ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﴎﻳﻌﺎً‪ ،‬أﻧﺎ ﻟﺴـﺖ ﻃﺒﻴﺒﺎ ً وﻟﻜﻨﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﺳﻴﻠﺤﻖ ﺑﺎﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻷوﱃ أﻣﺎم أﻤﺎﻧﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺸـﺎرك ﻧﺠـﻢ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺒـﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﱪﺗﻐﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴـﺔ أﻣﺎم اﻟﻴﻮﻧﺎن ﰲ ﻟﺸـﺒﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﺎر ﺗﺴـﺎؤﻻ ً ﻣﻬﻤﺎ ً داﺧﻞ‬ ‫اﻷوﺳﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺠﻤﺎﻫﺮﻳﺔ اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﺔ ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺤﺎق روﻧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻤﺒـﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴـﺔ ﰲ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل أﻣﺎم اﻤﻨﺘﺨﺐ اﻷﻤﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫‪ 16‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺠﺎري ﰲ أوﱃ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ وﺗﺮة اﻟﻘﻠﻖ ﰲ اﻟﱪﺗﻐﺎل ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ ﺑﺎوﻟﻮ ﺑﻴﻨﺘﻮ اﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﱪﺗﻐـﺎﱄ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺤـﺪد ﺗﺎرﻳﺨﺎ ً ﻣﻌﻴﻨﺎ ً ﻟﻌـﻮدة روﻧﺎﻟﺪو ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻋﺎﻧـﻰ روﻧﺎﻟـﺪو ﻣـﻦ آﻻم ﰲ اﻟﺮﻛﺒﺔ واﻟﻔﺨـﺬ ﻣﻨﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﻷداء ﺑﺸـﻜﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ﰲ اﻤﺮاﺣﻞ اﻷﺧﺮة ﻣﻦ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﺎﴈ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺗﺤﺎﻣﻞ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﻠﺤـﺎق ﺑﻨﻬﺎﺋـﻲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑـﺎ ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻤﻜﻦ ﻓﻴـﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﺴـﻢ اﻟﻠﻘﺐ ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ ﺟﺎره أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫‪.1/4‬‬ ‫وﺳﺘﻜﺸـﻒ اﻷﻳـﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠـﺔ اﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﻤـﺎ إذا ﻛﺎن روﻧﺎﻟﺪو ﺳﻴﺸـﺎرك ﰲ‬ ‫اﻤﻮﻧﺪﻳـﺎل أم ﻻ‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ذﻛـﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺒﺎﻳﺲ اﻹﺳـﺒﺎﻧﻴﺔ‪» :‬روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﺗﺤﺎﻣـﻞ ﻋﲆ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑﺪﻧﻴﺎ ً ﻣﻦ أﺟـﻞ أن ﻳﻔﻮز ﺑﺎﻟﻜـﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ وﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﻜﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﻪ اﻟﺸﺨﴢ«‪.‬‬

‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‬

‫ﻓﺎن ﺑﺮﳼ »ﻳﺴﺎر« ﰲ ﻣﺒﺎراة ﻫﻮﻟﻨﺪا وﻏﺎﻧﺎ‬

‫)أ ف ب(‬

‫ﺑﺮﻟﻦ ‪ -‬د ب أ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺳـﻢ ﻫﺰﻳـﻞ ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴـﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻹﻧﺠﻠﻴـﺰي‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫اﻤﻬﺎﺟـﻢ اﻟﻬﻮﻟﻨـﺪي روﺑﻦ ﻓﺎن ﺑـﺮﳼ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﰲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 2014‬ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وأﻓﺴﺪت اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻤﻮﺳـﻢ اﻤﻨﻘﴤ ﻋﲆ ﻓﺎن ﺑﺮﳼ ﻓﻠﻢ ﻳﻘﺪم ﻧﺠﺎﺣﺎ ً‬ ‫ﻣﻤﺎﺛـﻼً ﻤـﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﰲ اﻤﻮﺳـﻢ اﻷول ﻟﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﺬي أﺣﺮز ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي وﻛﺎن أﺣﺪ أﺑﺮز ﻧﺠﻮم اﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﺮج ﻣﺎﻧﺸﺴـﱰ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﱃ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻄـﻮﻻت ﺻﻔﺮ اﻟﻴﺪﻳﻦ ﻟﻴﺠﺪ ﻓﺎن ﺑﺮﳼ ﻧﻔﺴـﻪ ﺑـﻼ أي إﻧﺠﺎز ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﺣﻮﻧﺔ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ ﰲ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﱪازﻳﲇ‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا‪ ،‬ﻳﻤﺜﻞ اﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﱪازﻳﲇ اﻟﺤﻠﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻔﺎن ﺑﺮﳼ ورﻓﺎﻗﻪ‬ ‫وﺳـﻴﻜﻮن اﻟﺘﺘﻮﻳـﺞ ﺑﻪ ﻫﻮ اﻹﻧﺠـﺎز اﻷﻛﱪ ﰲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫـﺬا اﻟﺠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻤﻞ ﻓﺎن ﺑﺮﳼ ﺷـﺎرة اﻟﻘﻴﺎدة ﰲ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻛﻤﺎ ﺣﻄﻢ‬ ‫اﻟﺮﻗـﻢ اﻟﻘﻴﺎﳼ ﻟﻌﺪد اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻳﺴـﺠﻠﻬﺎ أي ﻻﻋـﺐ ﻣﻊ اﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫وﻋـﲆ ﻣﺪار ﻣﺴـﺮﺗﻪ ﻣﻊ اﻤﻨﺘﺨـﺐ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺳـﺠﻞ ﻓﺎن‬ ‫ﺑـﺮﳼ »‪ 30‬ﻋﺎﻣﺎ« ‪ 43‬ﻫﺪﻓـﺎ ﰲ ‪ 84‬ﻣﺒﺎراة دوﻟﻴـﺔ وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫‪ 11‬ﻫﺪﻓـﺎ ﰲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻤﺆﻫﻠـﺔ ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﱪازﻳﲇ وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬـﺎ اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﺳـﺠﻠﻪ ﰲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﺧﺮة ﻣـﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﻣﺎم أﺳﺘﻮﻧﻴﺎ ﻟﻴﺤﺎﻓﻆ ﻋﲆ ﺳﺠﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﺎﻟﻴﺎ ً ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬


‫أﺧﻴﺮة‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪5‬ﺷﻌﺒﺎن ‪1435‬ﻫـ‬ ‫‪3‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪2014‬م‬ ‫اﻟﻌﺪد )‪ (912‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺗﺮاﺗﻴﻞ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ« ﻳﺠﻤﻊ ﺷﺎﺑ ًﺎ ﻣﻊ أﻣﻪ ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺮاق‬

‫ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﻮن‬ ‫و»إﺧﻮان‬ ‫إﻻ رﺑﻊ«‪..‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪي‬

‫‪albridi@alsharq.net.sa‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎم ـ ﻫﻴﺎ اﻟﻌﲇ‬

‫اﻟﺸﺎب ﻣﺤﺘﻀﻨﺎ ً أﻣﻪ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫أن ﻳﻜـﺮر اﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻋﻨﺪ ﺑﻠﻮﻏﻪ اﻟـ ‪ ،23‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺎدﺛﺎ ً ﻣﺮورﻳﺎ ً وﻗﻊ ﻟﻪ ﻋ ﱠ‬ ‫ﻄﻠﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ .‬وﻟﻔﺖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳـﺮ إﱃ أن اﻷم ﻛﺎﻧـﺖ ﻗﺪ اﺿﻄﺮت إﱃ‬

‫ﻣﻮت ‪ ٣‬أﺷﻘﺎء و‪ ٤‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﺮاﻧﻬﻢ ﺳﻘﻄﻮا ﻓﻲ ﺑﺌﺮ‬ ‫ﺑﻨﻮم ﺑﻨﻪ ـ دﺑﺎ‬

‫ﺗﺮك اﺑﻨﻬﺎ ﻣﺮﻏﻤﺔ وﻫﻲ اﺑﻨﺔ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎً؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ وﻫﻲ ﻃﻔﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺤﺎول ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﻮدة ورؤﻳﺘﻪ إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪،‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﺳـﺎءت ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤـﺎﱄ‪ ،‬ﻣﺎ اﺿﻄـﺮ اﺑﻨﻬﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻠـﻪ إﱃ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻋﺎزﻣﺎ ً ﻋﲆ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﺮؤﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻛﺸـﻔﺖ ﻣﺼـﺎدر ﻗﻀﺎﺋﻴـﺔ ﻟــ‬ ‫»اﻟـﴩق« ﻋﻦ ﺣﻜـﻢ أﺻﺪرﺗـﻪ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣـﺎم اﻟﺠﺰاﺋﻴـﺔ ﰲ ﺣـﻖ ﺷـﺎب ﻣﻘﻴﻢ‬ ‫ﺗﺤﺮش ﺑﻤﺘﺴﻮﻗﺎت داﺧﻞ ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤـﺖ »اﻟﴩق« أن اﻟﺸـﺎب أدﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤـﺮش ﺑﻔﺘﻴﺎت داﺧﻞ ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎري‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫وﻫـﻮ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏـﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴـﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﻴﺎﻣـﻪ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻣﻨﺎﻓﻴـﺔ ﻟـﻶداب اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻤﺠﻤﻊ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻋﺜﺮ ﺑﺤﻮزﺗﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒـﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒـﻞ رﺟﺎل ﻫﻴﺌﺔ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬـﻲ ﻋﻦ اﻤﻨﻜﺮ ﻋﲆ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﺣﺸـﻴﺶ ﻟﻴﺘـﻢ اﻟﺤﻜـﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟـﻚ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻠﺪ واﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳـﻜـــﺎﺗﻴﺮ‬

‫ـ أﻗﺒﻠـﺖ اﻟﺪﻧﻴـﺎ ﻋـﲆ اﻹﺧـﻮان‪ ،‬ووﺻﻠـﻮا إﱃ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﺘﺤـﻮل اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴـﻮن اﻤﺰﻳﻔـﻮن ﰲ اﻟﺴـﻌﻮدﻳﺔ إﱃ إﺧﻮان‬ ‫ﻣﺴـﻠﻤﻦ‪ ،‬وﺑﺪأوا ﻳﻨﻘﻠﺒـﻮن ﻋﲆ ﻛﻞ أﻓﻜﺎرﻫـﻢ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘـﻲ ﻃﺎﻤـﺎ ﻛﺎﻧـﻮا ﻳﺪﻋﻮﻧﻬـﺎ وﻳﻜﺬﺑﻮن ﺑﻬﺎ ﻋـﲆ اﻟﻨﺎس؛‬ ‫ﺣﺘـﻰ ﻛﺪﻧﺎ أن ﻧﺼﺪق أﻧﻬﻢ إﺧـﻮان ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وأن ﻫﺬه ﻫﻲ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻣﻘﺘﻨﻌﻮن ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﺑﻤﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮن‪.‬‬ ‫ـ ﺣﻴﻨﻤـﺎ أدﺑﺮت اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻋﻦ اﻹﺧﻮان وﺳـﻘﻂ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻣـﴫ؛ ﺗﺨﻠﻮا ﻋﻨﻬﻢ وﺷـﺘﻤﻮﻫﻢ ﺑﻘﻠـﺔ أدب‪ ،‬وﻋﺎدوا إﱃ‬ ‫ﻟﻴﱪاﻟﻴﺘﻬﻢ اﻤﺼﻄﻨﻌﺔ واﻤﺸـﻮﻫﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬وﻧﻔﻮا أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋـﻦ اﻹﺧﻮان‪ ،‬أو أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺒﴩون ﺑﻬﻢ‬ ‫ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن؛ أﻫﻼً ﺑﻜﻢ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﺟﺎل إﻻ رﺑﻊ!!‬ ‫ـ ﺑـﻦ ﻫﺆﻻء ﻣﻦ ﻛﺎن ﻳﺪﻋﻮ ﺟﻬﺎرا ً ﻧﻬﺎرا ً ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻹﺧﻮان وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻘﻄﺎﺑﻬﻢ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻐﺮت‬ ‫اﻟﻈـﺮوف ﺑﺪأ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻴﺲ إﱃ اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﺔ ﺑﻞ إﱃ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﻳﺜﺒـﺖ أﻧﻪ ﺑﻌﻴﺪ ﺗﻤﺎﻣﺎ ً ﻋﻦ ﺧﻂ اﻹﺧـﻮان؛ ﻃﻴﺐ ﻳﺎ ﻣﺤﱰم‬ ‫أﻧـﺖ أﺻﻼً ﻟﻴﱪاﱄ ﻛﻤـﺎ ﺗﺰﻋﻢ ﻓﻜﻴﻒ أﺻﺒﺤـﺖ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺎ ً ﰲ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ؟ ﻣﺎ أﺗﻌﺴﻚ وأﺧﻴﺒﻚ!!‬ ‫ـ »إﺧـﻮان إﻻ رﺑﻊ« ﻫﺆﻻء ﻫﻢ أﻧﻔﺴـﻬﻢ »اﻟﻠﻴﱪاﻟﻴﻮن‬ ‫إﻻ رﺑﻊ«‪ ،‬و»اﻟﺴـﻠﻔﻴﻮن إﻻ رﺑﻊ«‪ ،‬و»اﻟﺠﺎﻣﻴﻮن إﻻ رﺑﻊ«‪،‬‬ ‫و»ﻛﻞ ﳾء إﻻ رﺑـﻊ«؛ ﻳﺮﻛﺒـﻮن ﻛﻞ ﻣﻮﺟـﺔ وﻳﺘﻘﻤﺼﻮن‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻜـﺮة ﻳﻌﺘﻘـﺪون أﻧﻬـﺎ أﺻﺒﺤـﺖ راﺋﺠـﺔ ﰲ اﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﻮﻧﻮن ﻛﻞ ﺻﺎﺣﺐ ﺳـﻠﻄﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻴﻪ اﻤﺼﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺰﻟﻔﻮن إﻟﻴﻪ ﺑﺄي ﻓﻜﺮة ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن أﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﺴﻨﻬﺎ!!‬ ‫ـ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﻫﺆﻻء ﻟﻴﺴﻮا إﺧﻮاﻧﺎً‪ ،‬وﻟﻴﺴﻮا ﻟﻴﱪاﻟﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺴـﻮا ﺳﻠﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺴـﻮا أي ﳾء ﻧﺎﻓﻊ أو ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫أﺑـﺪاً؛ ﺑﻞ ﻫﻢ ﻣﺠﺮد إﻓـﺮازات ﻣﺮاﺣﻞ وﻣﻮﺟـﺎت ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻫـﻢ اﻟﻔﻜﺮي‪ ،‬وﻫﻢ أﺧﻄﺮ وأﺧﺒﺚ ﻣﺎ ﰲ ﺳـﻴﺎﻗﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴـﺔ‪ ،‬وﻟـﻮ ﺑﺤﺜﺘﻢ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻷﺳـﻤﺎء‬ ‫ﻟﻮﺟﺪﺗﻤﻮﻫﻢ ﻣﻊ ﻛﻞ أﺣﺪ‪ ،‬وﰲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺿﺪ ﻛﻞ أﺣﺪ‪.‬‬ ‫ـ رؤﺳـﺎء ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻒ ﺳـﺎﺑﻘﻮن‪ ،‬وﻛﺘﺎب‪ ،‬ودﻋﺎة‪،‬‬ ‫وأﺳـﺎﺗﺬة ﺟﺎﻣﻌـﺎت؛ ﺟﻤﻌﻮا ﺑـﻦ اﻟﻠﻴﱪ��ﻟﻴـﺔ واﻷﺧﻮﻧﺔ ﰲ‬ ‫ﻇﺮف ﺳـﺘﺔ أﺷـﻬﺮ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وداﻓﻌـﻮا ﻋـﻦ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻴـﻪ ﻣﻦ إﺧـﻼص ﻣﻔﺘﻌـﻞ‪ ،‬وﻫﺎﻫﻢ اﻟﻴـﻮم ﻳﻨﻘﻠﺒﻮن‬ ‫ﻋﲆ أﻋﻘﺎﺑﻬﻢ ﻟﻴﻌـﻮدوا ﻣﺮة أﺧـﺮى إﱃ ﻟﻴﱪاﻟﻴﺘﻬﻢ اﻤﺰﻳﻔﺔ‬ ‫واﻟﻜﺎذﺑﺔ؛ ﻓﻤﻦ ﻳﺼـﺪق ﻟﻴﱪاﻟﻴﺔ ﻫﺆﻻء؟ وﻣﻦ ﺻﺪق أﺻﻼً‬ ‫إﺧﻮاﻧﻴﺘﻬﻢ اﻤﻔﺎﺟﺌـﺔ؟!!‪ .‬أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺼﺎﺑﻮن‪ :‬اﺛﺒﺘﻮا ﻋﲆ ﳾء‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﺮاﻛﻢ!!‬

‫ﺟﻤـﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣـﺞ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟـﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻲ داود اﻟﴩﻳﺎن ﺷـﺎﺑﺎ ً ﺳﻌﻮدﻳﺎ ً ﻣﻊ‬ ‫واﻟﺪﺗـﻪ ﺑﻌـﺪ ﻓـﺮاق دام ‪ 30‬ﻋﺎﻣـﺎ ً ﻟﻴﻠﺘﻘﻴﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜـﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋـﲆ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻـﻞ ﻟـﻸم اﻟﺘـﻲ اﻧﻔﺼﻠﺖ ﻋـﻦ واﻟﺪه‬ ‫ﻟﺘﻐـﺎدر ﺑﻌـﺪ ذﻟـﻚ إﱃ ﻣﻮﻃﻨﻬﺎ وﻣﺴـﻘﻂ‬ ‫رأﺳـﻬﺎ اﻟﺴـﻮدان‪ ،‬واﻟﺘﻜﻔـﻞ ﺑﺈدﺧﺎﻟﻬﺎ إﱃ‬ ‫اﻤﻤﻠﻜـﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣـﻦ ﻛﺸـﻒ ﺗﻘﺮﻳـﺮ ﺑـﺚ ﰲ‬ ‫اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ ﺧﻼل ﺣﻠﻘﺘﻪ أﻣﺲ اﻷول ﻋﻦ ﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸـﺎب ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺧﻮﺟﲇ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺮ واﻟﺪﺗﻪ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎً‪ ،‬ﻣﺸـﺮا ً إﱃ أﻧﻪ ﻟﻌﺐ ﻟﻨﺎدﻳﻲ اﻟﻬﻼل‬ ‫واﻟﻨـﴫ‪ ،‬وﺗﺮﺑـﻰ ﻋﻨﺪ ﺟﺪﺗﻪ ﻷﺑﻴـﻪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻃ ّﻠـﻖ واﻟـﺪه )اﻤﺘـﻮﰱ( أﻣﻪ ﻋﻘـﺐ وﻻدﺗﻪ‪،‬‬ ‫وأﻧـﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠـﻎ ‪ 15‬ﻋﺎﻣـﺎ ً أﺧﱪﺗﻪ ﺟﺪﺗﻪ‬ ‫ﺑـﺄن أﻣﻪ ﻋﲆ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ‬ ‫اﻟﺴـﻮدان؛ ﻟﻴﺒﺪأ رﺣﻠﺔ ﺑﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎ ً أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن أن ﺧﻮﺟﲇ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺣﺎول ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﻠـﻎ ‪ 21‬ﻋﺎﻣﺎ ً اﻟﺴـﻔﺮ إﱃ اﻟﺴـﻮدان إﻻ أن‬ ‫ﻗﻠـﺔ ﺣﻴﻠﺘـﻪ اﻤﺎدﻳﺔ ﻣﻨﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺴـﻔﺮ ﻗﺒﻞ‬

‫‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ﺳﺠﻨ ًﺎ‬ ‫و‪ ٨٠‬ﺟﻠﺪة‬ ‫ﻟـ »اﻟﻤﺘﺤﺮش‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺴﻮﻗﺎت«‬

‫ﺗﻮﰲ ﺳـﺒﻌﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻦ ﰲ ﻛﻤﺒﻮدﻳﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻘﺎء‪ ،‬ﰲ ﺑﱤ‬ ‫ﺑﺴـﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻷﻛﺴﺠﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ أﺛﻨﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ اﺳﺘﻌﺎدة ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻦ‬ ‫اﻤﺎل ﺳﻘﻂ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ ﻣﺤﺎوﻻت إﻧﻘﺎذﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺗـﻮى ﺗﺸـﻦ )‪ 50‬ﻋﺎﻣﺎً( ﻣﻦ إﻗﻠﻴﻢ ﺳـﻴﻢ رﻳﺎب‪ ،‬ﻳﺤﺎول‬ ‫اﻟﺤﺼـﻮل ﻋﲆ ﺑﻌﺾ اﻤﺎء ﻣـﻦ اﻟﺒﱤ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳـﻘﻄﺖ ‪ 3000‬رﻳﺎل‬ ‫ﻛﻤﺒﻮدي )‪ 75‬دوﻻرا ً أﻣﺮﻳﻜﻴﺎً( ﻛﺎﻧﺖ ﰲ ﺟﻴﺒﻪ‪ ،‬ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎدت ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺑﻨﻮم ﺑﻨﻪ ﺑﻮﺳﺖ« أن اﻟﺮﺟﻞ ﺣﺎول اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳﻠﻢ ﺧﺸﺒﻲ ﻻﺳﱰداد اﻤﺒﻠﻎ وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻔﻠﺢ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺐ إﱃ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫أﺧﱪ أﻓﺮاد أﴎﺗﻪ ﺑﻤﺎ ﺟـﺮى‪ .‬وﻋﲆ اﻟﻔﻮر‪ ،‬أﴎع ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ أﻃﻔﺎﻟﻪ‬ ‫)‪ 11‬ﻋﺎﻣﺎ ً و‪ 13‬ﻋﺎﻣﺎ ً و‪ 15‬ﻋﺎﻣﺎً( إﱃ اﻟﺒﱤ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﻤﻘﻬﺎ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻣﺘﺎر‪ ،‬وﻧﺰﻟﻮا ﻻﺳﱰداد اﻤﺒﻠﻎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺗﻮﻓﻮا واﺣﺪا ً ﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻧﻘﺺ اﻷﻛﺴـﺠﻦ‪ .‬وﺣﺎول أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺟﺮان اﻷﴎة اﻟﻨﺰول ﰲ اﻟﺒﱤ‬ ‫ﻹﻧﻘﺎذ اﻷﺷـﻘﺎء اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻘﻮا ﻧﻔـﺲ اﻤﺼﺮ؛ ﺣﻴﺚ اﺧﺘﻨﻘﻮا‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻤﻮت‪.‬‬

‫ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺗﺮﺑﺔ ﺑﻼ ﻗﻀﺎة‪ ..‬وﻟﻢ ُﺗﺼﺪر ﺣﻜﻤ ًﺎ ﺑﻘﻄﻊ ﻳﺪ أي أﺣﺪ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ‪ -‬ﻣﻀﺤﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫وﺿﻌﺖ ﻣﺼﺎدر رﻓﻴﻌﺔ ﰲ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺗﺮﺑﺔ ﺣﺪا ً ﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ادّﻋﺖ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﻘﻄﻊ ﻳﺪ ﺷـﺎب ﺳﻌﻮدي أدﻳﻦ‬ ‫ﺑﴪﻗـﺔ ﺧـﺮوف‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻤﺼـﺎدر ﻟـ »اﻟـﴩق« إن أﻳﺎ ً ﻣﻦ‬ ‫دواﺋـﺮ اﻤﺤﻜﻤﺔ ﻟﻢ ﺗُﺼﺪر أيّ ﺣﻜـﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ ﻋﲆ أيّ‬ ‫أﺣﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻤﺼـﺎدر أن اﻤﺤﻜﻤﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻀﺎة أﺻﻼ ً‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﻤﺎﴈ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻞ اﻟﻘﺎﺿﻴﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺒﺎﻧﺎت‬ ‫وﻳﻮﺳـﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ اﻤﺤﻜﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ أﺳـﺒﻮﻋﻦ‬

‫ﻃﺎﺋﺮة ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺗﻨﻬﻲ‬ ‫أوﻟﻰ رﺣﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮﻳﴪا ـ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫أﻧﻬـﺖ ﻃﺎﺋﺮة »ﺳـﻮﻻر اﻳﻤﺒﺎﻟـﺲ ‪ «2‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗـﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ ﺑﻨﺠـﺎح رﺣﻠﺘﻬـﺎ اﻷوﱃ أﻣـﺲ ﰲ‬ ‫ﺳـﻮﻳﴪا ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ﻣـﻦ رﺣﻠﺘﻬﺎ اﻤﻘﺮرة ﺣـﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬

‫»ﺻﻠﻴﺐ« ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻊ أﻃﻔﺎل‬ ‫ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗﺎل ﻓﺮﻳﻖ اﻤﴩوع‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺰم اﻟﻄﻴﺎران اﻟﺴـﻮﻳﴪﻳﺎن ﺑﺮﺗﺮاﻧﺪ ﺑﻴﻜﺎرد‬ ‫واﻧﺪري ﺑﻮرﺷـﱪج اﻟﻠﺬان أﻃﻠﻘﺎ اﻤﴩوع اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄول‬ ‫رﺣﻠـﺔ ﺣﻮل اﻷرض ﺑﻄﺎﺋﺮة ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣـﺎ ﻋـﱪا أﻣﺮﻳـﻜﺎ اﻟﺸـﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤـﻮذج اﻟﺴـﺎﺑﻖ‬

‫ﺳﺮﻗﺔ ﺳﻴﺎرة وﻣﺠﻮﻫﺮات »ﻣﺎﻳﻠﻲ«‬ ‫ﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس ـ د ب أ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻣﻨـﺰل اﻤﻤﺜﻠﺔ واﻤﻐﻨﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺸـﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺎﻳﲇ ﺳـﺎﻳﺮس ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ ﺳـﺎن ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻓـﺎﱄ ﰲ ﻟﻮس‬ ‫أﻧﺠﻠـﻮس ﻟﺤﺎدث ﴎﻗﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺼﻦ ﺣﺴـﺒﻤﺎ أﻓﺎدت‬ ‫اﻟﴩﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﴍﻃﺔ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس إن اﻟﻠﺼﻦ ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﴎﻗﺔ ﺳﻴﺎرة ﻓﺎﺧﺮة وﻛﻤﻴﺔ ﻏﺮ ﻣﺤﺪدة ﻣﻦ اﻤﺠﻮﻫﺮات‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺰل ﺳـﺎﻳﺮس ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻜﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴـﻠﻖ ﺳـﻴﺎج ودﺧﻼ إﱃ اﻤﻨﺰل واﻤـﺮآب‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫اﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺸـﺎﺑﺔ داﺧﻞ اﻤﻨﺰل وﻗﺖ اﻟﴪﻗﺔ‪ ،‬ﰲ ﺣﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺳﺎﻳﺮس ﻗﺪ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺣﺎدث اﻟﴪﻗﺔ ﻟﻴﻞ اﻷﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﴩﻃﺔ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻲ أم‬ ‫زد« اﻤﻌﻨﻲ ﺑﺄﺧﺒﺎر اﻤﺸﺎﻫﺮ‪.‬‬

‫ﻗﺎض ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﻋﻦ اﻤﺤﻜﻤﺔ أيّ ﺣﻜﻢ‬ ‫دون ﺗﻌﻴـﻦ ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﺣﺪا ً ﻣﻦ اﻟﺤﺪود اﻟﴩﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺣ ّﺪ اﻟﴪﻗﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻣﺲ اﻹﺛﻨﻦ‪.‬‬ ‫وﺟـﺎءت ﻫـﺬه اﻟﺘﴫﻳﺤﺎت ﺑﻌـﺪ ﺗـﺪاول ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻋﱪ‬ ‫ﻣﻮاﻗـﻊ ﺗﻮاﺻﻞ وأﺟﻬـﺰة ذﻛﻴـﺔ وﺻﺤﻒ إﻟﻜﱰوﻧﻴـﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺼﺪور ﺣﻜﻢ ﺑﻘﻄﻊ ﻳﺪ ﺷـﺎب ﰲ اﻟـ ‪18‬‬ ‫ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﺑﻌﺪ إداﻧﺘﻪ ﺑﴪﻗﺔ ﺧـﺮوف ﰲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺮﺑﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻤﻨﻄﻘـﺔ ﻣﻜﺔ اﻤﻜﺮﻣـﺔ‪ .‬وادّﻋﺖ اﻟﺸـﺎﺋﻌﺔ أن واﻟﺪة اﻟﺸـﺎب‬ ‫ﻧﺎﺷـﺪت اﻤﺴـﺆوﻟﻦ اﻟﺮأﻓﺔ ﺑﻬﺎ وﺑﺎﺑﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ً أﻧﻬﺎ أول‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻘﻄﻊ اﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺈﺻﺪار أيﱢ ﺣﻜ ٍﻢ‬ ‫ٍ‬

‫ﻟﻠﻄﺎﺋـﺮة اﻟﻌﺎم اﻤﺎﴈ‪ .‬وﻣـﻦ اﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻘﻮم ﺑﻴﻜﺎرد‬ ‫وﺑﻮرﺷـﱪج وﻏﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ ﺑﺎﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﰲ ﻣـﺎرس ‪2015‬م‪ ،‬وﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋـﺮة اﻤﺠﻬﺰة ﺑﺄرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺤـﺮﻛﺎت ﺟﻨﺎﺣﺎ ً ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ ‪ 72‬ﻣﱰاً‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺎ ً ﻣﻦ ﻃﺎﺋﺮة ﺿﺨﻤﺔ ﺗﺰن ‪ 2.3‬ﻃﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫»ﺣﺎﺋﻂ ﺛﻠﺠﻲ«‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ ﻧﻮوﻳﺔ‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ ـ اﻷﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺎﻳﲇ ﺳﺎﻳﺮس‬

‫ﺑـﺪأت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء »ﺣﺎﺋﻂ ﺛﻠﺠﻲ« أﻣﺲ ﰲ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﻧﻮوﻳﺔ ﻣﻨﻜﻮﺑـﺔ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﻬﺪف ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت اﻤﻴﺎه اﻤﻠﻮﺛﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻊ اﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﻣـﻞ أن ﻳﺴـﺎﻫﻢ اﻟﺤﺎﺋﻂ اﻟﺜﻠﺠـﻲ ﺑﻄﻮل ‪1.5‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮ ﻣﱰ ﺣـﻮل ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻤﻔﺎﻋﻼت اﻷرﺑﻌﺔ ﰲ ﻣﻨﻊ ﺗﻠﻮث‬ ‫اﻤﻴـﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴـﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـﻖ اﻟﺘﺪﻓـﻖ ﰲ اﻤﻔﺎﻋﻼت‪ ،‬ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻓﻴـﻪ ﴍﻛﺔ ﻃﻮﻛﻴﻮ إﻟﻴﻜﱰﻳﻚ ﺑﺎور‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮ ﻣﺤﻄﺔ ﻓﻮﻛﻮﺷﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ وﺟﻮد ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﺮة ﻣﻦ اﻤﻴﺎه اﻤﻠﻮﺛﺔ ﺑﺎﻹﺷﻌﺎع وﺗﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﺿﺦ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﰲ اﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻺﺑﻘﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎردة‪.‬‬

‫ﺳﺤـــــﺒﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠـــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋـﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫اﻷول‪ ،‬إﻛﺴﺴﻮارات‬ ‫ﺧﺎﺻـﺔ ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔـﺔ ﻟﻠﻌﻘﻴﺪة‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻤﺘﺎﺟـﺮ اﻟﺸـﻬﺮة‬ ‫ﰲ اﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠـــﺎرة‬ ‫ﰲ ﺣﺴـﺎﺑﻬﺎ ﻋـﲆ‬ ‫ﻣﻮﻗـﻊ اﻟﺘﻮاﺻـﻞ‬ ‫»ﺗﻮﻳـﱰ«‪ ،‬أﻧﻬـــﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣـﺖ ﺑﺬﻟـﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻘﺪﻣـﺖ إﺣﺪى‬ ‫اﻤﻮاﻃﻨـﺎت ﺑﺒـﻼغ‬ ‫ﻋـﱪ اﻟﺤﺴـــﺎب‬ ‫ا ﻤﺨﺼــــــﺺ‬ ‫ﻟﻠـﻮزارة‪ ،‬ﻟﺘﻘـﻮم‬ ‫اﻟﺠﻬـﺔ اﻤﺨﺘﺼـﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺨـﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺎدرة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫إﻛﺴﺴﻮارات أﻃﻔﺎل ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻦ ﺣﺒﺎﺗﻬﺎ »ﺻﻠﻴﺐ«‬

‫)اﻟﴩق(‬


صحيفة الشرق - العدد 912 - نسخة الدمام