Page 12

AGRUPAMENTO EM AÇÃO ERASMUS + KA1 – LEARNING MOBILITY OF INDIVIDUALS 2015-2016

No âmbito do programa Erasmus + KA1 – Learning Mobility of Individuals e, na sequência da aprovação do projeto elaborado e apresentado pelas docentes Cristina Nunes Almeida e Sandra Lopes Ferrão, a equipa de professores do Agrupamento de Escolas de Seia constituída pelas docentes acima referidas e, ainda, pelos professores Rosa Lopes de Jesus, Rosa Isabel Martins e Victor de Sousa, teve oportunidade de participar, em Lovran – Croácia, no curso de formação “Drama in Education Holistic Approach to Teaching with Drama Techniques”, organizado pela “ Pricalica”, de 17 a 26 de agosto de 2015. Para além de Portugal, representado pelo grupo já mencionado e ainda um outro, estiveram presentes países como a Eslovénia, Chipre, Polónia, Bélgica,

Estónia, Bulgária e Hungria, num total de 24 elementos. Professores de diversas áreas, com idades variadas e diferentes formações envolveram-se e interagiram em contexto de formação, de partilha de práticas, de encontro entre colegas de profissão que pela diversidade linguística e cultural transmitiram ao grupo uma maior consciência para novos contextos de ensino-aprendizagem e práticas docentes que, também, terão de ter em conta as necessidades dos jovens enquanto cidadãos de uma Europa moderna e em mobilidade. O curso de formação constituiu-se como uma mais-valia no desenvolvimento pessoal e, sobretudo, profissional dos seus participantes. Em face das novas tendências de uma sociedade em rede e do conhecimento, a formação transnacional frequentada,

contribuiu, em muito, para o aumento de competências linguísticas, para o desenvolvimento de capacidades didático-pedagógicas e para a melhoria dos conhecimentos em novas abordagens educativas. O grupo de docentes conheceu novos métodos de ensino, experimentou ferramentas inovadoras que poderão oferecer-se como soluções para a resolução de problemas, resolução de conflitos, aumento da motivação, desenvolvimento da criatividade e promoção do pensamento crítico, em contexto escolar. A mobilidade da equipa de professores participantes e consequente frequência no curso de formação permitiu, entre outras, promover a interculturalidade, conhecendo não só o sistema educativo da Croácia como também de outros países europeus participantes; permitiu compreender o potencial das técnicas da expressão dramática na educação; permitiu desenvolver recursos práticos com base nos instrumentos e técnicas teatrais; permitiu ampliar as capacidades de trabalho colaborativo e cooperativo e também aperfeiçoar competências de comunicação oral e escrita na língua inglesa. Monitorizado pelos formadores Vlado Krusic e Ivan Slavic especialistas internacionais em “conflict resolution”, “Drama in Education”, e “Drama, games and creativity”, o programa do curso, onde também intervieram um professor da universidade de Zagreb, Sâsâ, uma professora universitária polaca, Dorota Galata-Meymiec, o headmaster de Ivan Slavic, Sasa Topic´ e onde, permanentemente, colaborou Mario IdeK, assessor, integrou e

Projeto “Activity & Eating: Small Steps to a Healthier You”

enriquecer as suas práticas diárias. Foi com este propósito q u e a Coordenadora do P r o j e t o , professora Cristina Nunes, abraçou a ideologia traçada e convidou um conjunto de professores que a auxiliassem na consecução desta tarefa. Em novembro, estiveram, então, presentes no “1st meeting”, na Polónia, a Coordenadora do Projeto e o Coordenador da Atividade Física, professor Sérgio Silva, a fim de traçarem um conjunto de diretrizes para a implementação do projeto em Portugal. Em fevereiro, juntar-se-ão em Itália alunos e professores de todos os países envolvidos, sendo que de Portugal irão os coordenadores acima referidos, a professora Célia Pina e os alunos Alexandra Albuquerque (12º B), Hugo Figueiredo (11ºH), José Ferreira (11ºF), Mauro Simões (11º H) e Ruben Vaz (11º B). Para viabilizar este projeto, tem sido realizado um trabalho de grande rigor e responsabilidade por parte de todos os que se disponibilizaram para colaborar nas atividades. Desde logo, procedeu-se à elaboração de um conjunto de atividades “New Year's Resolutions”, cuja calendarização se estende até aos dois anos de duração do projeto.

Mensalmente , impõe-se uma temática diferente no âmbito do cerne do assunto do projeto. Todas as atividades s e r ã o divulgadas na página/faceb ook do projeto (e-twinning e blog – acesso ao link através da página da Escola Secundária de Seia). Para além de outras atividades realizadas, refere-se que foi criado um vídeo “New Year's Resolutions”, com o objetivo de alcançar comportamentos corretos a nível da alimentação e atividade física. No momento, está a decorrer o Concurso “Rethink your Snack and Drink”, de modo a envolver toda a comunidade educativa na promoção de um estilo de vida saudável, através da alimentação diária. O produto selecionado deste concurso será apresentado em Inglês, na Itália, com o intuito de compartilhar práticas culturais gastronómicas específicas. Ainda no mês de fevereiro, celebrar-se-á o “Dia dos Afetos”, envolto em sabores alimentares diversos e dança apropriada ao momento. Uma outra atividade que mereceu destaque foi a caminhada Seia - Srª do Desterro. No dia 6 de fevereiro, os professores Cristina Nunes, Sérgio Silva e Célia Pina e os

Cada vez mais a sociedade vem insistindo na necessidade de se criarem hábitos salutares no dia a dia dos nossos jovens. Esta preocupação tem sido recorrente, quer em casa, quer nas escolas, quer nos serviços habilitados para tratar desta questão, entre outros. Enfim, em uníssono, tem-se dado voz à prevenção e, concomitantemente, ao tratamento de comportamentos que, muitas das vezes, fugiram a padrões de saúde normais. Assim sendo e sabendo que a escola desempenha um papel fulcral nesta questão, pois a maior parte dos alunos sai cedo de casa e regressa no final do dia, decidiu-se aderir a este projeto no sentido de educar os jovens para a urgência de repensar o seu plano diário de saúde, em termos de alimentação e atividade física e, consequentemente, ajudá-los a manter um estilo de vida saudável. Este projeto de equilíbrio físico e, obviamente, emocional, vai além da aquisição de conhecimentos locais, uma vez que se estende a um leque de partilha de conceitos alimentares e desportivos internacionais. Deste modo, os nossos jovens usufruirão não só de um conjunto de saberes provenientes da sua comunidade educativa, mas também de comportamentos de saúde de outros países, o que lhes permitirá

- 12 -

abordou diferentes fases e temas. Após a passagem pela Croácia, a equipa de professores participantes é responsável pela partilha da sua experiência e conhecimentos adquiridos, pelo que, nesse sentido, estão pensadas reuniões, workshops e seminários para o desenvolvimento das técnicas e competências recémadquiridas, bem como a sua integração/implementação, em contexto de sala de aula. Para tal, seguir-se-á a metodologia “Aprendendo em Ação” apoiada por um conjunto diverso de atividades roleplay (apresentações, partilha de experiências, exercícios teatrais, improvisações, debates, trabalho de grupo, entre outras). Pretende-se, desta forma, contribuir, também, para o desenvolvimento de ambientes pedagógicos modernos e dinâmicos promotores de boas práticas e métodos inovadores, igualmente se pretende que futuros projetos de parceria internacional venham a acontecer no Agrupamento de Escolas de Seia, alinhando-o no caminho para uma E u r o p a 2 0 2 0 . N e s ta l i n h a d e pensamento estão já a ser implementados três projetos, no âmbito do Programa Erasmus+, a saber: Activity and Health, Sustainable Developement e Enterpreneurship and creativity.. Para desenvolver estes projetos foi criado, na escola, um clube Erasmus a par do lançamento do clube de teatro e, ainda, a implementação de um projeto e twining.

alunos dinamizadores do projeto muniram-se de uma surpreendente merenda e de um profundo espírito de aventura e partiram, num dia de previsão chuvoso, rumo, como referido, à Srª do Desterro. No início do percurso, tiveram ainda a oportunidade de apreciar a Feira do Queijo e confraternizar com os seus figurantes e visitantes. No alto da montanha, puderam sentir o pulsar da cidade de Seia envolto num cenário único de ligeira neblina e imponência natural. Caminhando, algumas horas, ao longo de terra batida, admiraram a beleza magistral do Parque Natural da Serra da Estrela e passaram pela Cabeça da Velha onde teve lugar a atividade “Geocaching”, deixando, no logbook, registado o nome do Projeto e, na caixa, alguns itens pessoais de alunos e professores. Chegados à Srª do Desterro, saciaram o seu voraz apetite com os produtos regionais que trouxeram. Como sobremesa, foram presenteados com um saboroso gelado trazido, no momento, pelo encarregado de educação da aluna Maria João Moreira. Certamente um dia inesquecível para todos! Em jeito de conclusão, salienta-se que esta caminhada foi ao encontro do “Step2”, ou seja, a implementação do item “ Exercise your local option”, dando visibilidade à participação numa atividade de desporto de inverno através de uma selfie +.

16 de outubro de 1915 Rosa Isabel Pinto dos Santos Martins

Célia Pina

Jornal fevereiro 2016  
Jornal fevereiro 2016  
Advertisement