Issuu on Google+

‫‪32‬‬

‫(„<‪oAl‬‬

‫ &"‪  (    )      -    !"#$ %‬‬

‫ ‪12 .3‬‬

‫  ‬

‫‪'* +, ./ ,0‬‬

‫   ‬ ‫     ‬

‫  !‬ ‫رﻏ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﻘ ــﺮارات واﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺎزاﻟ ــﺖ أﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت واﻟﻜﺎﻓﻴﻬ ــﺎت ﺗﺨﺎﺻﻢ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻇﻬﺮﻫﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻣﻦ دون ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻳﺨ ــﺮج ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻣ ــﻦ ﻫﻨﺎ ‪ ،‬وآﺧ ــﺮ ﻣﻦ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷـ ـﺪًا‬ ‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺤ ــﻼت دون ﺗﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﺛ ــﺮاء ﻟﻐ ــﺔ اﻟﻀ ــﺎد ﺑﺄﺳ ــﻤﺎء ﻏﺎﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫واﻟ ّﺮوﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺪﻻﻟﺔ واﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ ،‬ﻳﻬﺠﺮ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت ﻟﻐﺘﻬ ــﻢ ﻣﺘﻤ ّﺮﻏﻴﻦ ﻓﻲ أﺣﻀ ــﺎن اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ا‪L‬ﺧ ــﺮى! وا‪L‬ﻛﺜﺮ أﻟﻤًﺎ أن ﻳﺨﺘﺎر أﺣﺪﻫﻢ اﺳـ ـﻤًﺎ ﻋﺮﺑﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻜﻮ ًﻧ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤﺘﻴﻦ ﻓ ــﺈذا ﺑﺎﻟﻤﻀﺎف إﻟﻴ ــﻪ ﻣﻨﺼﻮب أو‬ ‫ﻣﺮﻓ ــﻮع! ﺗﺼﺮخ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬وﻳﺼ ــﺮخ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ وﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﻴﺐ!‪.‬‬

‫   ‬ ‫‪!.."# $‬‬

‫  ‬

‫‪]G***b7‬‬

‫‪“   ”      !"#‬‬ ‫  ‪ -‬‬

‫ﻳﻌﺘ ــﺰم اﻟﻨ ــﺎدي ا‪l‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻻ ّﺗﺼ ــﺎل وا‪l‬ﻋﻼم‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ ﻟﻄ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫اﺳ ــﻢ )ﻣﺎزن ﻓﻬﺪ آل ﻋﻘﺮان( ﺑﻌﻨﻮان‪) :‬ﺟﺎﺋﺰة ﻣﺎزن ﻟ‚ﺑﺪاع‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ(‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي إﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺑﺪءًا ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻀ ــﻰ اﻟﺒﻴ ــﺎن ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وﺻﻒ اƒ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮت ﺑـ)اﻟﻤﺼﻴﺒ ــﺔ( ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرة اﻟﻤﺎﺋ ــﺪة؛‬ ‫) َﻓ َﺄﺻﺎ َﺑ ْﺘ ُﻜ ْﻢ ﻣ ُِﺼﻴ َﺒ ُﺔ اﻟْ َﻤﻮ ِْت(‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻌﻨﻰ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﻌﻠﻤﺎء‪-‬‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺖ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﻫﻲ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ أﻗﺎرﺑﻪ‪،‬‬ ‫وأﻗﺮاﻧﻪ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣَﻦ ﻟﻬﻢ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻪ‪ ..‬ﻣﺼﻴﺒﺔ اﻟﻔﺮاق‪.‬‬ ‫أﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﺳ ــﻢ )ﻣ ــﺎزن ﻓﻬ ــﺪ آل ﻋﻘ ــﺮان(‪ ،‬ﻟﻤ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻻ ّﺗﺼ ــﺎل وا‪l‬ﻋ ــﻼم ﻣﻨ ــﺬ أن اﻟﺘﺤ ــﻖ ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬ورﻏﻢ أﻧﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺎت اﻟﺘﺨﺼﺺ )ﺻﺤﺎﻓ ــﺔ(‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻪ ﺣﻤ ــﻞ ﻃﻤﻮﺣً ﺎ‬ ‫ﻣﺘﻤ ﱢﻴ ًﺰا‪ ..‬ﺗﺮﺟﻤﻪ ﻓﻲ أﻫﺪاﻓﻪ وأﺣﻼﻣﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء دراﺳ ــﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻻ ّﺗﺼﺎل وا‪l‬ﻋﻼم‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻞ دراﺳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ًّﻴ ــﺎ ﻗ ــﺎل اﻟﻨ ــﺎدي‪ :‬إن )ﻣ ــﺎزن( ﻓﻘﻴ ــﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻠ ّﻤ ــﺎح‪ .‬وﻛﺎن ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ اƒ‪ -‬أﻧﻴ ًﻘ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻈﻬ ــﺮه‪ ،‬ﻫﺎد ًﺋ ــﺎ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ‪ ،‬ﻋﻤﻴ ًﻘﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻈﺮاﺗﻪ‪ ..‬ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﻊ اﻟﺒﺪﻳﻬ ــﺔ وﺣﺎﺿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺴ ــﺄل ﻛﺜﻴـ ـﺮًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﻳﺴ ــﺄل‪ ،‬ﺗﻜﻮن أﺳ ــﺌﻠﺘﻪ ذﻛﻴﺔ‪ ..‬ﺗﺜﻴﺮ ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫واﻟﻨﻘ ــﺎش‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺘ ــﺮك ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت اﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟŒﺳ ــﺎﺗﺬة‪ ،‬ﻟﻴﺠﻠ ــﺲ ﻣﻌﻬﻢ وﻳﺘﺤﺎور‪ .‬وﻫ ــﺬه ﻗﺼﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴ ــﺘﻤﻌﻮن اﻟﻘﻮل ﻓﻴﺘﺒﻌﻮن أﺣﺴﻨﻪ‪ .‬ﻳﻨﺼﺖ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وﺗﺮﻛﻴﺰ‪ ،‬وﺗﺮاه ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻌﻤﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳُﻘﺎل ﻟﻪ‪.‬‬ ‫إن رﺣﻴﻞ )ﻣﺎزن( ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﻟﻌﻤﻮم اﻟﻄﻼب‬ ‫وا‪L‬ﺳ ــﺎﺗﺬة ﻣﺼﻴﺒﺔ أذﻛﺖ ﻗﻠ ــﻮب اﻟﻮرى‪ ،‬ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻠﺐ‬ ‫زﻧﺎد‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﺑﻦ اﻟﻨﺒﻴﻪ‪:‬‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺎس ﻟـ ـ ـﻠـ ـ ـﻤ ـ ــﻮت ﻛ ـ ـﺨ ـ ـﻴـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﺮاد‬ ‫ﻓـــﺎﻟـ ـﺴـــﺎﺑـــﻖ اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺑـ ــﻖ ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ اﻟــ ـﺠـ ــﻮاد‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮت ﻧـ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ــﺎد ﻋـ ـ ـ ـﻠــ ـ ــﻰ ﻛ ـ ـﻔـ ــﻪ‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﻮاﻫ ـ ـ ــﺮ ﻳـ ـ ـﺨـ ـ ـﺘ ـ ــﺎر ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻴـ ــﺎد‬ ‫وﻛﻠﻴ ــﺔ )اﻻﺗﺼ ــﺎل وا‪l‬ﻋ ــﻼم( إذ ﺗﻔﺘﻘ ــﺪ اﺑﻨﻬ ــﺎ اﻟﺒ ــﺎر‬ ‫واﻟﻤﺘﻤ ّﻴ ــﺰ ﻻ ﺗﻤﻠ ــﻚ ‪-‬أﺳ ــﺎﺗﺬ ًة وﻃﻼﺑًﺎ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻦ‪ -‬إ ﱠﻻ أن‬ ‫ﺗﺪﻋ ــﻮ ﻟﻪ اƒ ‪-‬وﻫُﻮ اŽن ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ‪ -‬أن ﻳﻐﻔﺮ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺮﺣﻤﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻔ ــﻮ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻳﻜﺮم ﻧﺰﻟﻪ‪ ،‬وﻳﻐﺴ ــﻠﻪ ﺑﺎﻟﻤﺎء واﻟﺜﻠﺞ واﻟﺒﺮد‪،‬‬ ‫وﻳﻨ ِﻘ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺎﻳﺎ ﻛﻤﺎ ﻳُﻨﻘ ــﻰ اﻟﺜﻮب ا‪L‬ﺑﻴﺾ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﺲ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺒﺪﻟ ــﻪ دارًا ﺧﻴـ ـﺮًا ﻣ ــﻦ داره‪ ،‬وأﻫ ـ ًـﻼ ﺧﻴـ ـﺮًا ﻣ ــﻦ أﻫﻠﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺪﺧﻠ ــﻪ اﻟﻔ ــﺮدوس ا‪L‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻊ ا‪L‬ﻧﺒﻴ ــﺎء واﻟﺸ ــﻬﺪاء‬ ‫واﻟﺼﺪّﻳﻘﻴﻦ‪ ..‬إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻬﻢ إن )ﻣﺎزن( ﻓﻲ ذﻣﺘﻚ‪ ،‬وﺣﻞ ﺑﺠﻮارك‪ ..‬وأﻧﺖ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء واﻟﺤﻤﺪ‪..‬‬ ‫اﻟﻠﻬﻢ ﻓﺎﻏﻔﺮ ﻟﻪ وارﺣﻤﻪ‪ ..‬إﻧﻚ أﻧﺖ اﻟﻐﻔﻮر اﻟﺮﺣﻴﻢ‪.‬‬

‫‪: Arfaj1‬‬ ‫ﻣﺎزن آل ﻋﻘﺮان‬

‫‪!4 +5‬‬

‫    ‪    ..‬‬ ‫('& ‪ ” : ..“!"# ”$ %‬‬ ‫‪“)'  *!+ ,! -/0 "12 !"#/‬‬

‫‪©D,*4¦jFaT G*iCCƒ6*4SQ aGl*¦CC ‬‬ ‫<‪R 3eCCHaQ   S‬‬ ‫‪Q ƒ6›fQ‬‬ ‫‪Q EkfJQ‬‬ ‫‪Q…M{+‬‬ ‫‪¢e QFK"k¨E„H*4"i MaH©Diš)e‬‬ ‫Œ<‬ ‫‪R ƒ6e¨Ie‬‬ ‫—‪Q HQ k ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪Ea‬‬ ‫*‬ ‫&‬ ‫‬ ‫&‪¢‬‬ ‫*‬ ‫‘ˆ‪Ö*© ‬‬ ‫‪0©-2e‬‬ ‫¡<‬ ‫‪i‹+*{G*BBC,eQ‬‬ ‫‪SJe‬‬ ‫‪Qƒ7‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪Q SH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪V‬‬ ‫(‪iM}¨špI‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫‪*iŽW‬‬ ‫š‬ ‫‪G©£Q‬‬ ‫‪D‬‬ ‫¡‬ ‫‪¦:‬‬ ‫‪SH4‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪X R&µ‬‬ ‫‪iš)e‹Q G*†CCSE¢e QFKœ} G*§CCQ‬‬ ‫‪G(*kCCš1‬‬ ‫ƒ{‪R 2Q iCCM‬‬ ‫‪Q 3K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T <l*Q‬‬ ‫‪¢&U *µ(V *©CCX  SH¢e QFeCCD¢¦CC-4e‬‬ ‫‪MQ‬‬ ‫ƒ‪QFžCCš¨SD,aCCJe Qƒ€+ŒCCjj‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪–¦R”sG,e<*Q {Q H¢K‬‬ ‫* ‪R‬‬ ‫&‪Q ›—R CC+KžR—sjV G*5e£Q S/lzCC1‬‬ ‫‪R 2R KiDÎQ /X‬‬ ‫‪Q…S‬‬ ‫šƒ‪ªzG*†S”G*›‹SD,2T 4gE*4Q R&*kCC‬‬ ‫‪/KQ‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪eQ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫*‪”G‬‬ ‫{‪l‬‬ ‫¨‬ ‫”‬ ‫*‪G‬‬ ‫‪Q=†CC‬‬ ‫‪R V‬‬ ‫‪R Q‬‬ ‫‪˜sMK ©S‬‬ ‫‪Q Gœ¦”MQ ¤VI&e QFKiƒ6SQ { Qƒ7 "i¨……S‬‬ ‫(‪T E",{ˆQ +©CCG‬‬ ‫‪V *{ˆQI‬‬ ‫‪" *Qz—Q J©I{”js‬‬ ‫* ‪-Q ’¨ QF’š SpG*©+{‹Q G*e£M&W‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪© š£jR ƒ6,e¨Q sG*¢&V e+¡¨”MQ ªaQ‬‬ ‫‹‪Ja‬‬ ‫‪Q +Q‬‬ ‫‪V G&e Qƒ€QIi.2esG*¥z‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¡ SHeCCJ{¨ Q=KhÎS—CCG*K†CC Q…S”Ge+žCCj£-Q l*¦CC Q‬‬ ‫‪Q EL4&Q *§CCjV 0‬‬ ‫‪ž£G5eQ H©D¡¨¨+{Q‬‬ ‫Ž‬ ‫Œ*‪G‬‬ ‫‹¨€„‪H‬‬ ‫‬‫‪©jG*iQ‬‬ ‫‘‬ ‫&‪¨G‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫‪*leCCQ‬‬ ‫*‪I*¦¨sG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪<K–¦R‬‬ ‫‪”0e£QG©jG*leQI*¦¨sG*˜šS‬‬ ‫‬‫š¨‪{ˆjQ I&*žQGKlefQ S/*Ke£‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪tfQ ƒ8&* œ¦”MQ BBCCG*©D*{f‬‬ ‫*‪R 0‬‬ ‫¨‪Q {N 1'V ¦HR l&R *{QEn‬‬ ‫‪Q {¨m‬‬ ‫*‪N 1‬‬ ‫‪N QF‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪qH*{fQ +ŒCCjW jV G*,aCCsjT G*le‬‬ ‫‪MQ µ¦G*©CCDhÎS‬‬ ‫‪—CCG*¢eQ—CCH(e+‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪¤¨D{jV G*Ki¨šƒjV šGi<eƒG*4‬‬ ‫¦‪Q Gi£/‬‬ ‫‪R  EQ e£mf-Q‬‬ ‫‪Q <e£Q‬‬ ‫‪V H,eQ‬‬ ‫š§‪V aQ H‬‬ ‫&‪sƒ8‬‬ ‫*‬ ‫‪he‬‬ ‫¨‬ ‫‪=$eQ‬‬ ‫‪ k¨fQ G*¡<e£+e‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q  .&*e£ <Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪Œ¨/§QG(*e£pH*{+Q ›ƒ-Q ¢&*,eQ ”G*heCCsƒ8‬‬ ‫*‬ ‫‪Q ŒVE¦jMQ K‬‬ ‫*‪kGeQEKeQ—CCM{H&*©CCDkCC¨+Q ¢¦CC¨šH¦CCsQI©CCDhÎSQ —CCG‬‬ ‫¦‪§QG(*„¨QGKhÎS—CCG*§QG(*i£/‬‬ ‫‪R  ”G*¢(V *iCCF{ Tƒ€G*,{CCMaHR‬‬ ‫‪V H,eQ‬‬ ‫“<š‪4¦ƒ¨DK{fG*eJ2*aQ <(*§CC‬‬ ‫&‪Q {ƒ7‬‬ ‫* ‪Q‬‬ ‫&‪Q *q SH*{Q fQ G*¢&V *KeCC£+esƒ8‬‬ ‫‪Q:¦JK¢eCCH2K2„CC6µ¦—¨I‬‬ ‫‪leƒ6*4‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪G*{CCMa‬‬ ‫¨…{‪HKª‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪g¨f‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q X‬‬ ‫‪hÎS—CCG*iCC+4a‬‬ ‫‪HKkCC¨ƒ6¦ƒ7eƒ6eHiCC‹He‬‬ ‫‪/©CCDiCC‬‬ ‫‪M2e‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪T ¨Q ‹S G‬‬ ‫‪T R‬‬ ‫*‪hÎSQ —G*–¦CCR”0†CC Sƒ7eQIK›CCM¦š¨jƒ6eCCM4¦j—¨DiCC¨Ie…M{fG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¡¨jƒ—M(*¢4*Ke£+4a‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T HK‬‬ ‫‪e£šf”j‬‬ ‫ƒ¨ž*‪ƒG‬‬ ‫‪-Q žCC‬‬ ‫&‪V jQ G¢*¦CCG‬‬ ‫¦‪Q µ*Kl¦ƒG*K,4‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T -Q aQEK‬‬ ‫‪iƒƒv‬‬ ‫‪H,eQ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪nCC‬‬ ‫‪+‬‬ ‫{‪iF‬‬ ‫‬‫‪KeCC‬‬ ‫‪£‬‬ ‫€ƒ‹{‪+‬‬ ‫‬‫‪KhÎS‬‬ ‫—‬ ‫*‪CCG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Tƒ€G*Ÿ}j‹Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪V R‬‬ ‫‪ † Q…S”šG‬‬ ‫‪"©”+Q *3eHeN‬‬ ‫‪Q  ƒ0Q‬‬ ‫¨’‪¡sQIe  ¨+Q –{CCQ‘G*›ƒ8Q K‬‬ ‫‪Q QF©£QG(*eCCMQ œ¦Q”G*©CC”+Q‬‬ ‫¡*‪i¨JeD{G‬‬ ‫*‪V SHžCC£R D©+{QŽG*žGe‹Q G*¡CC¨+Q K©+{‹Q G*žCCQGe‹Q G‬‬ ‫‪¡CCsQ‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪KžCC£-eQ‬‬ ‫‪I‬‬ ‫*‬ ‫*‪¦¨sGl‬‬ ‫ƒ‪¦CC E¢¦CC.asj‬‬ ‫‪MQ *K&*aQ CC+Q “{CCjV G*K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪©De  ¨+Q 4eCCƒjQ‬‬ ‫‪¦ E©CCD†CC‬‬ ‫‪fvjQ‬‬ ‫*‪R s+eCC -‬‬ ‫¨‪Q InCC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T IeCC G5eHQ‬‬ ‫ƒš‪™Î£jƒ6ÎGt‬‬ ‫‪MQ µeJ{QmF&*¢&V *¡CC<˜¨JeQ‬‬ ‫‪Il*¦ ”G*¥zCC‬‬ ‫‪JQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪©H2%µ‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪6 7/8‬‬ ‫*&‪{fvG*4e.‬‬ ‫*‪¢*¦ ‹+4¦ƒ€ G‬‬ ‫^‪¤-{ƒ6&*›-eE‬‬ ‫*‪,z‘ ”Ge+{sj G‬‬ ‫<‪eNEK{0§Ie‬‬ ‫‪tG&*K¥aƒp+‬‬ ‫‪]iH2evG*{sƒ6]CG‬‬ ‫‪aMa‹G*›‹D2K24‬‬ ‫‪§š<$*{”G*¡H‬‬ ‫*‪©IK{j—G(µ*ŒE¦G‬‬ ‫‪©šMe¨D,aM{pšG‬‬ ‫*&‪2K2{G*5{+‬‬

‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﻟﺰام ﻣﻜﺎﺗﺐ اﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﺨﺎدﻣﺎت ﺑﺄن ﻻ ﻳﺘﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﻟﻜﻔﻴﻠﻬﺎ إ ّﻻ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺨﺮج ﻟﻬﺎ ﺷ ــﻬﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺤّ ﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺮض ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻮّ ﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺮاض اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺎدة ﻣﻦ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺴ ــﺠﻦ‪ ،‬أو ﺗﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻤّﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺨﺎدﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه ا‪L‬ﺣ ــﺪاث ﻻ ﻳﺪري ا‪l‬ﻧﺴ ــﺎن ﻟﻤ ــﻦ ﻳﺮﺟﻊ اﻟﺴ ــﺒﺐ‪ ..‬ﻫﻞ ﻫﻮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻘﻄﺐ اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ ،‬أو إﻟﻰ رب ا‪L‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬أو رﺑﺔ اﻟﻤﻨﺰل؟ ﻟﻤ ــﺎذا ﻗﺼﺺ اﻟﺨﺎدﻣﺎت ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺄﺳ ــﺎوﻳﺔ وﻣﺤﺰﻧ ــﺔ؟ ﻟﻢ ﻧـ ـ َﺮ ﻳﻮﻣًﺎ أن ﺧﺎدﻣﺔ ﻓﻌﻠ ــﺖ وﺿﺤﺖ ﺑﻜﺬا وﻛﺬا ‪L‬ﻫ ــﻞ اﻟﺒﻴﺖ‪ !..‬ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴ ــﻤﻌﻪ ﻫ ــﻮ ﺳ ــﻴﺊ ورديء وﻣﺤﺰن‪ .‬وﻣﺎ ﻟﻔﺖ ﻧﻈ ــﺮي ﻗﺼﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻬﻮد ﻟﻪ ﺑﺤﺴ ــﻦ اﻟﺨﻠﻖ وا‪L‬دب واﻻﺣﺘ ــﺮام‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زوﺟﺘﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــ��� اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ذات ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻋﻈﻴ ــﻢ‪ ..‬اﻟﺴ ــﺆال‪ :‬إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻤﺄﺳ ــﺎوﻳﺔ واﻟﻤﺤﺰﻧﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺎدﻣﺎت‪ ،‬وﻟﻢ ﻧ َﺮ أي‬ ‫ﺗﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ؟‬ ‫د‪ .‬أﺑﻮ ﺷﺠﺎع‬

‫ﻧﺠﺎة ﻋﻘﺎب @‪newnew٢٢٢‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﺧﻄﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻻ ﺣﺘ ــﻰ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك أﻧ ــﺎس ﻻ ﻳﻔﻬﻤ ــﻮن ﻣﻌﻨﺎﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘـ ـﺪّرون ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ؛‬ ‫‪L‬ﻧﻬﻢ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻗﻠﻮﺑًﺎ ﻣﻦ ﺣﺠﺮ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺨﺪﻳﺪي @‪Yusef_Khudaidi‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻤﻨﻔﻠﻮﻃﻲ‪ :‬ﺣﺴ ــﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺎده ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪﻧﻴﺎ؛‬ ‫ﺿﻤﻴ ــﺮ ﻧﻘ ــﻲ‪ ،‬وﻧﻔ ــﺲ ﻫﺎدﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻗﻠ ــﺐ ﺷ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وأن ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺪﻳﻚ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ @‪solyman٢٤‬‬ ‫ﻏﻤﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﺴﻲ ﻫﻤﻮم وآﻻم اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣ ــﺎ رأﻳﺖ ﺑﺆﺳً ــﺎ ﻗﻂ ﻓﻜﻴ ــﻒ ﺑﺪﺧﻮﻟﻬﺎ أﻓﻼ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ذﻟﻚ ﻧﺴﺎﺑﻖ ﻟﺪﺧﻮﻟﻬﺎ رب اﺟﻌﻠﻨﺎ ﻣﻦ أﻫﻠﻬﺎ‬


‫(‪pN)lAb‬‬ ‫?> =‬ ‫<‪:0 ;8‬‬

‫ ‪% &'( )*& + ,‬‬ ‫‪$e”+u*{jE*¡H©EK5{G*“aJa0&*ª4aCCMµ‬‬ ‫*‪2K2{G*¦CCJeHK,aMa/,{j‘GeCCƒ¨)4Ÿ¦CCppG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪¢¦CCM2es-µ*›CCf”M*3eCCGK"˜CCG3¡CCH©CC+epM(µ‬‬ ‫‪¥zJ2es-µ*„CC9{‹¨ƒ6$©ƒ7ª&*K"œ5eCC£G*¥zCCJ‬‬ ‫*‪¦G*3eCCHK¤¨fsHŸeCC H–4'T ¦CC-©CCjG*l*5*}CCjJµ‬‬ ‫‪›F¢*$e”G"©GesG*kE¦G*¡H{mF&*q)ej G*l$eƒ6‬‬ ‫‪¢&*le£¨JKœÎ£G*ž.tj‘G*{1%µ*¡Hg‹ƒ8&*a0*K‬‬ ‫‪gIe/&µ*¤¨f<µ$*2&*$¦ƒ6›;©D•M{‘G*¦CCsƒM‬‬ ‫‪2eCC”jD*K¡CC¨¨šsG*¤CC¨f<ÎGleCC+eƒ8(µ*K}CC=K‬‬ ‫*‪Ö*¢esfƒ6iƒ6esG*heCC¨=K4*{”jƒ6µ*•M{‘G‬‬ ‫*‪g¨ŽMŸ¦CC¨G*KuK{CCG*©DLzCCjsMœeCCmH2eCCs-µ‬‬ ‫‪©ƒ€-4¦H&µ*¢&*žG'¦G*KišƒvG*¥zJ¤ <g¨Ž-K‬‬ ‫‪gM{=$†f+‬‬ ‫‪heƒ0§š<,{CC£ƒ€G*›/&µ¢¦CCjDe£jM$eCCƒ6'K4‬‬ ‫*‪§‘ƒ€j-iš.Ki/{‘Ge+¢¦‘j—M$eƒ«<&*K2eCCs-µ‬‬ ‫‪¢¦—M¢&*g¨‹G*¡HK{/e-eM˜CC ¨<§š<2*}CCG*K‬‬ ‫*‪žƒ6¦G*a¨F&ejGe+KišM}£G*,4¦ƒG*¥zCC£+2es-µ‬‬ ‫*‪oasMeH§CCš<iDeƒsG*›FK¢eCC¨ƒ šG©CCGesG‬‬ ‫‪išEªaM&*¡¨+aCC¨‹G*4aE¢&*KafMKª2eCC G**zCC£G‬‬ ‫‪¡H{ˆj G*¢&*©CCš<gƒs+K¥4aCCE¢¦CCD{‹Mµ‬‬ ‫‪ip<}G*4ef1&µ*¡HaM}G*•)e”sG*©ƒ”-i pG‬‬ ‫‪›—GiCC‹/¦G*leCCF*{jG*KiCC¨GeG*tCC)eƒ«‘G*K‬‬ ‫*‪eH–¦CC‘MeCC N H5rÎCC‹G*–{CCŽjƒMaCCEKª2eCCs-‬‬ ‫‪eH*{¨mF©CCjG*i¨De‘ƒ€G*heCC¨ŽG¢eCC¨—G*¤+{CCM‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪hepjƒM¢&*le£¨J¡—GK¡CCH5z He£+eCC fGe:‬‬ ‫‪kƒ€‘-K2es-µ*g0§š<tGeƒG*kŽ:eCC+{šD‬‬ ‫*‪$e…1&µ*l2*5Kheƒ0Î+kF{-e£I&µi¨+efƒ«G‬‬ ‫‪,2eM}+œe0&µ*l2*5KtCC¨sƒjG*ap-žGeCC£I&µ‬‬ ‫*‪Œ¨E{jG*KœesG*kfš=if…f…G*iƒ6e¨ƒ6K–¦”ƒ€G‬‬ ‫*&‪leHaƒ8©”š-aCC<¦H¢e0Ÿ¦¨G*Kª2eCC Ge+{CCƒ9‬‬ ‫*‪¡HeN—Ge£jHK&*e‘N ¨‹ƒ9¢eF$eCC”jIµ*¢&µrÎCC‹G‬‬ ‫*‪¡:*¦f+¢¦D4e‹G*KŸaCC”G*„1&*§CCj0K„6&*{G‬‬ ‫*‪¡<ž£ ¨<&**¦CCƒ«=&*K&e…vG*§š<*¦CCj—ƒ64¦CCH&µ‬‬ ‫‪i¨jEKqCC)ej G*¦0{DK©CCjE¦G*rÎCC‹G*iCC¨j0‬‬ ‫‪©jG*i¨ H}G*l*zCCGe+4rejsMu΃8(µ*Ÿ¦CC¨G*K‬‬ ‫&‪eHŸ¦<©DKª2es-µ*aƒpšGe‹/¦HžG‬‬ ‫;‪µ*›CC‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪i”¨”sG*„ƒ7¡¨f-§j0œ¦…¨ƒ64eˆjIµ*oasM‬‬ ‫‪›¨pG*¡H}G*2es-*2¦‹MKr΋G*&*afMž.¡HK‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ 23   4+5"6 2‬‬ ‫>&=‪7"*588 9 :  ;2< +‬‬ ‫  ‪  -‬‬

‫ﻧﺎﻗ ــﺶ ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا‪L‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻟﻼﺗﺤ ــﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪا‪l‬ﻟ ــﻪ اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻊ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات أﻧﻮر ﺣﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺷ ــﺮح إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪L‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وأﻫ ــﺪاف ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ورؤﻳ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬﺎ وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻣﻊ اﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪L‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻛﺸ ــﻒ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ واﺑﺘﻌﺎد اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺪرﺟﺔ واﺿﺤﺔ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﻨﺸ ــﺂت رﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﻢ ﺗﻨﻘﺴ ــﻢ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ ورﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺑﻄﻮﻻت اﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت ا‪L‬ﺧﺮى ﻓﻲ ﻇﻞ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﺤﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷﺎر إﻟﻰ أن ﺑﺮاﻣﺞ ﻛﺜﻴﺮة وﻣﻔﻴﺪة ذﻫﺒﺖ ﻟﺪول ﻣﺠﺎورة‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﺛﻼﺛﻲ ﻣﻊ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪L‬وﻟﻤﺒﻴﺔ واﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻻﻳﺠ ــﺎد ﺣﻞ ﻟﻠﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬

‫‪?@,A B1 C). D E‬‬

‫ﻣﺮاﺳﻢ ﻋﻘﺪ اﻟﻘﺮان‬

‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠ ــﻖ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وا‪l‬ﻋﻼﻣﻲ ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮاﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺑﻨﺔ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﺳ ــﻂ ﺣﻀ ــﻮر ﻟﻔﻴ ــﻒ ﻣﻦ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻤﺎ‪ ..‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك »ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻐﺎﻣﺪي«‬ ‫وﻧﺴ ــﺄل اƒ ﻟﻪ وﻟﺰوﺟﺘ ــﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ وأن ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻴﺮ وﻳﺒﺎرك ﻟﻬﻤﺎ وﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪..‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪$.90‬‬

‫‪31‬‬

‫)    (  ‬

‫‪$%& ' ()* + ,"-. //01‬‬ ‫    ‪  -‬‬

‫اﺳ ــﺘﻐﺮب اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻗﺮار إدارة ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ ا‪L‬ﻳﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪L‬ول ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌ ــﺎذ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻃﻠﺒﻪ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻌﺎذ ﻗ ــﺪ ﺑﺪأ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻻﻧﻔﺮادﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻨﺎدي ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ورﻓ ــﺾ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻮﺳ ــﻊ ﻋ ــﻦ ردة ﻓﻌﻠ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﻗ ــﺮار ا‪l‬دارة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺆدي اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻓﻴﻪ ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﺎدي اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺪﺧﻞ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﻟﺤﻞ ا‪L‬زﻣﺔ ﺑﻴﻦ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟﻼﻋ ــﺐ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ ﺗﻨﺘﻈ ــﺮه اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻘﺎؤه اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺪور‬

‫ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اŽﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻟŒﻧﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻌ ــﺎذ ﻋﺒﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ا‪l‬دارة اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﺑﻀﺮورة اﺣﺘﻮاء اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﺎذ ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰن ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔﻮف »اﻟﻠﻴﺚ« ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ وﺳﺎﻫﻢ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ا‪l‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﺨﻀﻊ ﻣﻌﺎذ ﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ا‪l‬ﻳﻘﺎف‬ ‫ﻣﻦ إدارة ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺸﻒ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺬي دﻋﻰ إدارة اﻟﻨﺎدي إﻟﻰ إﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺷ ــﻌﺎر آﺧﺮ‪ .‬وﻛﺸﻒ ﻣﻮﻗﻊ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬

‫ﺟﻤﻴ ــﻞ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺣﻮل ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌ ــﺎذ وﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ ،‬ﺗﺸ ــﻴﺮ ﺗﻠﻚ ا‪l‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻌﺎذ ﻓ ــﻲ ‪ ١٢‬ﻣﺒﺎراة ﻣﻦ أﺻ ــﻞ ‪ ١٥‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﻬﺎ‬ ‫‪ ٩٤٩‬دﻗﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻌﺒﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ‪ ١٠‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫إﻻ أن دﻗ ــﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺮ ﻟﺪﻳﻪ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٪٨١٫٩‬وﻣﺮر ‪٤٧٠‬‬ ‫ﻛ ــﺮة وﺑﻠﻐﺖ دﻗﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺨﺼﻢ ‪ ٪٦٢‬وﻣﺮر ‪٧٧‬‬ ‫ﻛﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ أﺳﻬﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ا‪L‬ﻫﺪاف‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬وﺳ ــﺠﻞ ﻫﺪﻓ ــﺎ واﺣﺪا وﺑﻠﻐﺖ دﻗﺔ اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ ‪ ،٪٢٥‬وﺻﻨ ــﻊ ‪ ١٤‬ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻴﺔ ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺮر ﻛﺮة ﺣﺎﺳﻤﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻓﺈن اﻻﻟﺘﺤﺎم اﻟﻨﺎﺟﺢ‬ ‫ﻟﻼﻋ ــﺐ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪ ،٪٧٤‬وﻗﻄﻊ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪٢٥‬‬ ‫ﻛ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺼﻢ‪ ،‬وﺗﺨﻠﻴ ــﺺ ‪ ٤٢‬ﻫﺠﻤﺔ ﻣ ــﻦ أﻗﺪام‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺨﺼﻢ‪.‬‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﺤﺴﻦ وراﻓﻴﻨﻬﺎ وﻋﺴﺮي‬


pN)lAb(

@/

  (    )

30

     -    !"#$ %"&

Í-  ' !"Ê- $,È. )"* 8  -  

‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﺳ ــﻴﻞ اﻻﻫ ــﺪاف اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺮزﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ ﻟﻴﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﺠﻴ ــﻢ‬ ‫ ﻋﻠ ــﻰ‬٢-٣ ‫ﺳ ــﻮاﻧﺰي ﺳ ــﻴﺘﻲ واﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎد ﻟﻴﺒﺮﺗﻲ اﻣﺲ اﻻرﺑﻌﺎء ﻟﻴﺘﻘﺪم ﻟﺼﺪارة‬ .‫اﻟﺪوري اﻻﻧﺠﻠﻴﺰي اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻫﺪﻓ ــﺎ ﻳﺎﻳ ــﺎ ﺗ ــﻮري واﻟﻜﺴ ــﻨﺪر‬ ‫ﻛﻮﻻروف ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻴﺴﺎﻋﺪا ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﺧﺎﻣﺲ ﻓ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ وﻛﺎن وﻳﻠﻔﺮﻳﺪ‬.‫اﻟﺪوري اﻻﻧﺠﻠﻴﺰي اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز‬ ‫ﺑﻮﻧﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﺎدل ﻟﺴ ــﻮاﻧﺰي ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫اﻻول ﺑﻌﺪ ان ﺳ ــﺠﻞ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﻨﻴﻮ ﻫﺪف اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ وﻋ���د ﺑﻮﻧﻲ ﻟﻴﺴﺠﻞ ﻫﺪف ﺳﻮاﻧﺰي‬.‫ﻟﺴ ــﻴﺘﻲ‬ .‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺤﺘﺴﺐ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫وﺟﻤﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ اﻟﺬي ﺣﻘﻖ اﻻن‬ ‫اﻧﺘﺼﺎرﻳ ــﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ﺧ ــﺎرج أرﺿﻪ ﻻول ﻣﺮة‬ ‫ ﻧﻘﻄ ــﺔ‬٢٧ ‫ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ‬٢٥ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ‬٥٧ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ وﺳﺠﻞ‬ ‫ ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻴﺤﻘﻖ رﻗﻤﺎ ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺎ ﻓﻲ‬٢٠ ‫اول‬ .‫ﻇﻞ اﻟﺼﺮاع اﻟﻤﺤﺘﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة‬ ‫اﻻﻳﻔﻮاري ﺑﻮﻧﻲ ﻻﻋﺐ ﺳﻮاﻧﺰي ﻳﺴﺠﻞ ﻫﺪف ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ أﻣﺲ وﺳﻂ ﺗﺴﺎﻗﻂ ﻛﺜﻴﻒ ﻟﻠﺜﻠﻮج‬

., !.2 7È) !É  3" ," *  -  



  



 

  

 

















 











http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc

  



 





           



  



 

   





  



 



 

 

 

 

 

   

     

    

 

 

                 

  



                   



       



        ���              

        

 

¢VÉjôdG á≤£æà √É«ª∏d áeÉ©dG ájôjóŸG AÉHô¡μdGh √É«ŸG IQGRh ø∏©J ∞«æ°üàdG áLQO ¬dÉ›h √É«ŸG ∫ɪYCG »ë°üdG ±ô°üdGh



˜c™<&*—¤Š|-KgIc¤8 »ë°üdG ±ô°üdGh √É«ŸG

`````````

∞jQɶŸG íàa ïjQÉJ

Ëó≤àd óYƒe ôNBG ¢Vhô©dG

á°SGôc AGô°T ᪫b jc8*¢µ*KƒKy|G*

É¡ªbQ

AÉKÓãdG Ωƒj 1435/3/27

ÒZ ’ ∫ÉjQ 1000

1435/1434/61

1435/3/28 ÚæK’G Ωƒj 1435/4/3

óMC’G Ωƒj 1435/4/2

ÒZ ’ ∫ÉjQ 2000

1435/1434/62

y}G*g“d7gIc¤8K—¤Š|-w< ƒcŠG*gœMw¨g²c‡µ*gºK¥q}G*

AÉKÓãdG Ωƒj 1435/4/4

ÚæKE’G Ωƒj 1435/4/3

ÒZ ’ ∫ÉjQ 1000

1435/1434/63

êôÿG á¶aÉëÃ í«°ùdG áæjóe É«≤°S ó≤Y

AÉ©HQ’G Ωƒj k Iô°TÉ©dG áYÉ°ùdG ÉMÉÑ°U

k Iô°TÉ©dG áYÉ°ùdG ÉMÉÑ°U

k Iô°TÉ©dG áYÉ°ùdG ÉMÉÑ°U

á°ùaÉæŸG º°SG √É«e π≤f §N π«MôJ ó≤Y ìÉeQ ` ¢VÉjôdG ` á«∏ëàdG

http://www.mowe.gov.sa/NewMowe/services-a3mal.aspxiIÇI(±*g“d7£–<$c+yŸ“G*K¡c¤µ*,4*5KˆE¢Hjc8*¢µ*KƒKy|G*Kˆ¤+žc“H €9cMyG*gœ¨¡c¤™–GgHc‡G*gMyMwµc+gHc‡G*,4*2(±*£œd¨jcMÇ|µ*Kjc}Ecœµ*,4*2(* €9Ky‡G*rhDKÄw-žc“H

 

‫ﻋﻤﺮو زﻛﻲ‬

    -  

:á«dÉàdG äÉ°ùaÉæŸG ìôW øY

      

 

7"% !ÊÊ 7 >E)6. Ë, # ,8 ÌÈ.

 

 



‫ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ ﺑﺎرﻳ ــﺲ ﺳ ــﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﺑﻄﻞ اﻟ ــﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻣﻊ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳ ــﺪ وﺻﻴﻒ ﺑﻄﻞ اﻟﺪوري اﻻﺳ ــﺒﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ٥٠‫ودﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﺴ ــﻊ ﻟـ‬ .‫اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج‬ ‫وﺗﺪﺧﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ اﻃﺎر اﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻟﻠﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ،‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﻮج ﺳ ــﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﺑﻠﻘﺐ ﺑﻄ ــﻞ اﻟﺨﺮﻳﻒ اﻟﺮﻣﺰي‬ .‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻐﺎ‬ ‫واﻋﻠ ــﻦ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻘﻄ ــﺮي اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻴ ــﻊ ﻣﻌﻈﻢ‬ .‫اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ووﺻ ــﻞ رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳ ــﺪ اﻟ ــﻲ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻻرﺑﻌ ــﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﻧﺠﻮﻣﻪ وﻋﻠﻲ رأﺳ ــﻬﻢ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻟﻨﻴ ــﻞ اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻻﻓﻀ ــﻞ ﻻﻋﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴ ــﻲ واﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻓﺮاﻧﻚ‬٢٠١٣ ‫ﻟﻌ ــﺎم‬ ،‫ وﻳﺠﺮي رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺗﺪرﻳﺒﺎ ﺧﻔﻴﻔﺎ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬،‫رﻳﺒﻴ ــﺮي‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ وﺻﻞ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳ ــﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻧﺠﻮﻣﻪ اﻟﻰ اﻟﺪوﺣﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ اﻻﺣ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﺚ‬، ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪي زﻻﺗ ــﺎن إﺑﺮاﻫﻴﻤﻮﻓﻴﺘﺶ‬ .‫اﻧﺘﻈﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﺳﺘﻌﺪادا ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫وﻳﻘﻴﻢ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳ ــﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﻣﻌﺴﻜﺮه اﻟﺸﺘﻮي ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻛﺎن واﺟﻪ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻟﺨﻮﻳﺎ ﺑﻄﻞ‬ .‫اﻟﺪوري اﻟﻘﻄﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﺳ ــﻨﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﻄ ــﺮي ادارة اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻰ ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﻣﺤﻠﻲ‬ ‫ودأﺑﺖ اﻟﺪوﺣﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻋﻮام‬.‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺳ ــﻮاء ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت او‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﻣﺒﺎراة اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻄﻠﺔ‬/‫اﻟﻔ ــﺮق آﺧﺮﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺎط‬ .‫اوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻊ اﻻوروﻏﻮاي ﺑﻄﻠﺔ اﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ،٢٠٢٢ ‫وﺳ ــﺒﻖ ﻟﻠﺪوﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻨﻈﻢ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎم‬ ‫ان اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ اﻻﺧﻴﺮة ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮدﻳ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﻄﺮف اﻻﺳﺎﺳ ــﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫ وﺣﺘﻰ‬٢٠٠٩ ‫ ﻣﻮاﺳ ــﻢ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨ ــﺬ‬٣ ‫ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ودﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬٣ ‫ﺧ ــﺎض‬ ‫ وﻋﻠﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻻﻧﺪﻳﺔ‬،‫ ﻣ ــﻊ اﻧﺠﻠﺘ ــﺮا واﻻرﺟﻨﺘﻴ ــﻦ وﻣﺼ ــﺮ‬٢٠١١ ‫ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬٢٠١٢ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻗﻄﺮ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﻫﺎﻣﺘﻴﻦ اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ‬٢٠١٣ ‫ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎم‬،‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ واﻻﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬ .‫وﻣﻮاﻃﻨﻪ ﺷﺎﻟﻜﻪ‬

‫أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺮﺟ ــﺎء اﻟﺒﻴﻀ ــﺎوي ﺣﺎﻣﻞ ﻟﻘ ــﺐ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم اﻧﻔﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺮاﺿﻲ ﻋﻦ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺿﻤﻦ ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬ .‫اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮ إﺗﻤﺎم اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻤﺮو زﻛﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺮﺟﺎء اﻟﺒﻴﻀﺎوي اﻟﺬي اﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟŒﻧﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻧﻪ اﻧﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴ ــﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺣﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ ﻋﺎﻣﺎ( واﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ اﻟﺪﻳﻦ ﺟﻴﻼﻧﻲ‬٣٢) ‫ﻋﺎﻣﺎ( وﺣﺴﻦ اﻟﻤﻌﺘﺰ‬٢٨) .(‫ﻋﺎﻣﺎ‬٣٤) ‫وﺗﻌﺎﻗ ــﺪ اﻟﺮﺟﺎء ﻣﻊ اﻟﺮﺣﻤﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﻮﻟﻮدﻳﺔ وﺟﺪة ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﺎﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺎرك إﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮات ﻣﺤﺪودة ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ اﻟﺪوري أو ﻛﺄس‬ .‫اﻟﻌﺮش‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻌﺘ ــﺰ وﻫﻮ ﻻﻋﺐ دوﻟﻲ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻓﺎﺷ ــﺘﻬﺮ ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﻟﻜﻨ ــﻪ اﻧﻀﻢ ﻟﻠﺮﺟﺎء ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ وﻟﻢ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ أي ﻣﺒﺎراة‬ .‫ﺑﺎﻟﺪوري‬


‫(‪pN)lAb‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪$.90‬‬

‫‪29‬‬

‫)    (  ‬

‫‪g“™+ GzœH¥Dy}œG*K2cq-±*¥d<±ˆ™/‬‬

‫@‪“ ” !"Î., >B !"Ï !8Ð8 ' !">)6 ÎB. 53‬‬ ‫‪ - ! " #$%‬‬

‫أوﻛﻞ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر ﻧﺠ ــﻢ ﻧ ــﺎدي اﻟﻨﺼﺮ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺒﺎرزﻳ ــﻦ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﺮﻓﻊ دﻋﻮى‬ ‫ﺗﺄدﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ ﺿ ــﺪ ا‪l‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن ﺟﺴﺘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ وﺻﻒ ا‪L‬ﺧﻴﺮ ﻟŒول‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺬي ﺗﻢ اﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻪ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أوﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺷ ــﻜﻮى ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﺤﻮار‬ ‫»اﻟﻤﺴ ــﺠﻞ« دون ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟﻠﻌﺒﺎرة اﻟﻤﺴ ــﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وردت ﻓﻴ ــﻪ‪ .‬ﻋﻠﻤًﺎ أن وﻛﻴ ــﻞ أﻋﻤﺎل ﻧﻮر ﻋﺒﺪ اƒ‬

‫اﻟﺤﻤ ــﺪان ﺣﺎول اﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻨﺎة ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪث اﻟ ــﺬي ﻋﻘ ــﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ‪ ١٠ /١‬اﻟﺬي ورد‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺣﻮار ﺟﺴ ــﺘﻨﻴﺔ وﻋﺒﺎراﺗﻪ إﻻ أﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‪ .‬وﺗﻀﻤﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﺪﻋﻮى ﻣﻘﺎﻻت ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎﺗ ــﺐ ﺿ ــﺪ اﻟﻼﻋﺐ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﺧﺮى اﺣﺘﻔﻰ‬ ‫ﻧ ــﻮر ﺑﻼﻋﺒ ــﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟﻨﺼﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻜﺮﻧﻔ ــﺎل اﻟﺨﻴ ــﺮي اﻟ ــﺬي‬ ‫اﺣﺘﻀﻨﺘ ــﻪ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺠﻮم اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻛﺎﻧﺖ أﻣﺴ ــﻴﺔ راﺋﻌ ــﺔ ﺿﻤﺖ ﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل أﺳ ــﻄﻮرة اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وﻗﺎﺋﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻨﺼﺮاوي اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ !">)6 @  Ë5= 4Ñ*  Ò‬‬ ‫‪Ó‬‬ ‫ ‪!"Î., +3>B C-8‬‬ ‫ ' &  ‪  -‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪l‬ﻧﺎﺑﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟ ــﺪوس‪ ،‬إن اŽراء اﻟﺼ ــﺎدرة‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ أ ًّﻳ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ُﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋ ــﻦ آراء ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻪ ﻣ ــﻦ ﻣُﺬﻳﻌﻴ ــﻦ وﻏﻴ ــﺮه وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ أول ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﻟﻠﻘﻨﺎة ﻋﻠ ــﻰ اŽراء‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼﻣﻲ ﻋﺪﻧﺎن ﺟﺴﺘﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﺸﺮة ﻋﻠﻰ‬

‫واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﺗﻄـ ـ ّﺮق ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﻻﻋﺐ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫واﻟﻨﺼﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‪ .‬وأﻛّﺪ اﻟﺪوس إﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧ ــﻮر ﻛﻮاﺣ ــﺪ ﻣﻦ أﺑﺮز ﻧﺠ ــﻮم اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﺘﺤﻠﻲ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ أﺧ ــﻼق وروح رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﺣﺮﺻﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟ ــﻜﻞ اŽراء إﻻ أن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻴﺲ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻳُﺘﻨﺎول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ ا‪L‬ﺧﺮى ﻣﻦ آراء ُﺗﻤﺜﻞ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﻧﻮر‬

‫‪,y6ctG*’y–G¥hM^Jžzq-±fchFKg¤<*24¢I‬‬

‫‪!.,Ö6 Ë()* Ú6 !*5   8< 3BÛ< 4@,B ÑÈ.‬‬ ‫‪ *  $%& Ë5‬‬ ‫‪ C"1 Ü  ' 3&A>.‬‬ ‫>&‪!" %& !"Î., +Ý‬‬

‫‪ - +#(%  ,‬‬ ‫ ' &  ‪  -‬‬

‫ﻳﻌﻘ ــﺪ وزراء اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫دول ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋً ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ‪L‬ﻟﻌﺎب اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﺟﺪو ًﻻ ﻃﻮﻳ ًﻼ ﻣﻦ ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﻳﻘﻒ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ دورة ا‪L‬ﻟﻌﺎب ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ آﺧﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻛﺎزﺧﺴ ــﺘﺎن ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٣‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ ﻓ ــﻲ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ا‪l‬ﺳﻼﻣﻲ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﺰﻳﺎدة أواﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧﺮ ﻳﻨﻈﻢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬

‫( ‪ D Õ,8 !Ö ×>8.‬‬ ‫&‪+Î8 ×)' "1. $%‬‬ ‫‪  -  )  ! *%‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻮة ﻣﻔﺎﺟﺌ ــﺔ وﻋﻠ ــﻰ ﻋﻜ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت وا‪L‬ﻧﺒﺎء اﻟﻤﺘﻮاﺗﺮة‪ ،‬أﺟﺮت ا‪l‬دارة‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ ﻣﺨﺎﻟﺼﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ ﻗﻠﺐ دﻓﺎع‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪L‬ول ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺮﺷﺪي ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺰت ﻋﻠﻰ ﻓ ــﻚ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا‪L‬زرق‬ ‫وﺗﺤﻮﻟ ــﻪ ‪L‬ن ﻳﻜ ــﻮن ﻻﻋﺒ ًﺎ ﺣﺮًا‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﻴﺚ أﺿﺤﻰ اﻟﻤﺮﺷﺪي ﺧﺎﻟﻴ ًﺎ ﻣﻦ أي‬ ‫اﻟﺘ ــﺰام ﻳﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﻬﻼﻟﻴﻴﻦ وأﺻﺒﺢ ﻗﺎدر ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻰ أي ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ دون أﺧﺬ إذن‬ ‫ﻣﺴﺒﻖ ﻣﻦ أﺣﺪ وﺗﺆﻛﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أن وﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وا‪L‬ﻣﻮر ﺷﺒﻪ ﻣﺤﺴﻮﻣﺔ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻛ ــﺮم ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ‬

‫اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺑﻘﻤﻴ ــﺺ ﻳﺤﻤﻞ ﺷ ــﻌﺎر اﻟﻨ ــﺎدي إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ‪ ١٠٠‬ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ وإﻣﻀﺎء ﻟﺒﻌﺾ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ًا وﻋﺮﻓﺎﻧ ــﺎ ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺠﺒﻠﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﺬي داﻓﻊ ﻋﻦ أﻟﻮان‬ ‫اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ ﻟـ ‪ ٨‬ﻣﻮاﺳ ــﻢ ﻣﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺈﻋﻼن‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻋﺪم ﺣﺎﺟﺘﻪ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي ﻓﻲ ﻗﺎدم اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎﻗﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت وﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ذات اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻘﻴ ــﻪ اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻋ ــﺎدل ﻫﺮﻣ ــﺎش واﻟﻜ ــﻮري‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺗﺸﻮ ﺳ ــﻮ ﻫﻮان وﺣﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺸ ــﻤﺮي ﻓ ــﻮر ﺗﻮﻗﻴﻌﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ إدارة ا‪L‬ﻣﻴﺮﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻠﻤﻬﻢ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻲ ﻗﻤﺼﺎ ًﻧﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ Ø, "É,Õ 9>Ù)* 4%8B‬‬ ‫ ‪! 3B1   Ñ"B) !Ô‬‬ ‫‪  -  )  ! *%‬‬

‫أوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﻨﺸﻄﺎت‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻘﻤﺒ ــﺎز أن اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﻤﺮﻓ ــﻮع ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻧ ــﺎدي اﻟﻬﻼل ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﻳﻘﺎف ﺣ ــﺎرس ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪L‬ول‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺷ ــﺮاﺣﻴﻠﻲ واﻟﺬي ﻳﻠﺘﻤ ــﺲ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻋﻘﻮﺑ ــﺔ إﻳﻘﺎف اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺘﻲ أﻗﺮت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻄﺮوح ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم »ﻓﻴﻔﺎ« وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺒ ــﺖ ﻓﻴﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴًﺎ ا‪L‬ﻧﺒ ــﺎء اﻟﺮاﺋﺠﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬

‫ﻋﻘﻮﺑ ــﺔ اﻟﻼﻋ ــﺐ إﻟﻰ ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻤ ــﺪة اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺳ ــﻨﺘﺎن ﻣﻴﻼدﻳﺘ ــﺎن ﻛﺎﻣﻠﺘ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﺑﺘﺤ ــﺮي اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺘﺰام اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﺎﻗﻞ‬ ‫أي أﺣﺎدﻳﺚ ﺗﺨﺺ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاءات ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ وﻣﻬﺎم ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﻳﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺤﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﺴﺨﻴﺮﻫﺎ ﺣﺴﺐ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻨﻔﺮدة‪.‬‬

‫ ‪" ËB C%A 7""( B + Ô‬‬ ‫    ‪  -‬‬

‫ﺑ ــﺪأت ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ ﻓﻲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﺗﻜﺘ ــﻆ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺒﺐ إزﻋﺎﺟً ــﺎ ﻟﻠﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑ ــﺮ ﺧﺸ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﻘ ــﺪان‬ ‫ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ أﺳﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراﻳ ــﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻛﺪ ﺑﺼﻔﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴ ــﺐ ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻂ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬ ــﻼل ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ﻋﻦ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬

‫ﻏـ ـﺪًا اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم وذﻟﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫‪l‬ﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﻘﺖ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫واﺿﻄ ــﺮ ﻟﻤﻼزﻣ ــﺔ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫واﻟﺤ ــﺎل ذاﺗ ــﻪ ﻳﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﺳ ــﺮي اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪l‬ﺻﺎﺑﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺄﻛ ــﺪ ﺑﺼﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺪ‬

‫أن ﺗﻌﺮض ‪l‬ﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق وﻳﻨﺘﻈ ــﺮأن ﻳﻤﻨﺤﻪ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻀﻮء ا‪L‬ﺧﻀﺮ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﻋﺪم ﻣﻘﺪرﺗﻪ ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ واﺻ ــﻞ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﺨﻮض اﻟﻤﺒﺎراة أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫وأﻏﻠ ــﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺒﻖ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫ووﻋ ــﺪت إدارة اﻟﻬﻼل ﻣﻜﺎﻓ ــﺎت ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪.‬‬

‫ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﻄﻮﻟﺘﻴﻦ ا‪L‬وﻟ ــﻰ ﻟﺮﻓﻊ ا‪L‬ﺛﻘﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪L‬وﻏﻨﺪﻳ ــﺔ ﻛﺎﻣﺒﺎﻻ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٥‬ﻣ ــﺎرس ‪ -‬إﻟ ــﻰ ‪ ٤‬إﺑﺮﻳ ــﻞ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﻘﻬﺎ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﻼﺛ ــﻲ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ‪ ،‬رﻛﻮب اﻟﺨﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺮة اﻟﺪوﺣﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٨ - ١٥‬ﻣ ــﺎرس أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺪورات اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ اﻟﺘﻌﺼ ــﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻣﻊ ا‪L‬ﺣﺪاث‪ ،‬وﻗﺎل إن ا‪l‬ﺳ ــﻼم ﻣﻨﻬﺞ ﺣﻴﺎة‬ ‫وﻣﻮﺟ ــﻮد ﻓﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬ﺧﺎﻃﺒﺖ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻳﺼﺪ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻜﺎﺳ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤ ــﺰب اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﻳﺨﺎﻟ ــﻒ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻌﻘ ــﻞ‪ ،‬وﻗ ــﺎل أﻏﻠﻘﻮ أﻋﻤﺪة وﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺐ واﻻﺳ ــﺘﻬﺰاء واﻟﺴ ــﺨﺮﻳﻪ‬ ‫وﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻧﻔﻌ ــﻞ اﻟ ــﺮوح اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻫﺪﻳﺘﻲ ﻟﻠﻔﺮق اﻟﺨﺎﺳ ــﺮة‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻻ ﺗﺤﺰن‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﺆال ﻋﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﻗﺎل ﻫﻮ رﻗﻢ ﺻﻌﺐ وﻻﻋﺐ ﻣﻌﺮوف‬ ‫وداﻋﻴﺔ ﻟﻤﻨﻬﺞ اƒ وﻗﺪ دﻋﻴﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ وأﻧﺘﻈﺮ ﻣﻨﻪ أن ﻳﻠﺒﻲ اﻟﺪﻋﻮة‪.‬‬

‫*‪˜cM4ž¢¤–Hg)c™+gMc<4^<ˆ¤E¢-Hfyh-,4*2(±‬‬

‫‪ !È(> Î #5&. >*3 @"6‬‬ ‫‪Ì*38 !.(> D,@ A, //‬‬

‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ واﻟﺴﻔﻴﺎﻧﻲ ﻓﻲ أول ﺗﺪرﻳﺐ ﻟﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ‬

‫  ‪  -‬‬

‫أﻧﻬ ــﺖ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺣﺴ ــﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟ ــﺪى ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘ ــﺮاف وﺑﺬﻟﻚ اﺻﺒ ــﺢ ﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ رﺑﻴ ــﻊ ﺳ ــﻔﻴﺎﻧﻲ وﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻣ ــﺎم اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ وﻛﺎن رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺼ ــﺮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻗﺪ ﺑﺬل ﺟﻬﺪ ًا ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻓﻲ إﻧﻬﺎء‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺠﻼت ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﺣﺘ ــﺮاف ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻫﻮ‬

‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎت ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﻴﻦ وﺣﺎﻟﻴﻴﻦ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﻣﺴ ــﺘﺤﻖ ﻟ ــﻮﻛﻼء ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وﺑﺎﻟ ــﺬات اﻟﻤﻘﻴﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺸ ــﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا‪L‬وﻟﻤﺒﻲ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﺎء اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻘ ــﺎل اﻟﻼﻋﺐ ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻟﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻨﺼﺮ ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺪﻳ ــﺪ وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ ان ﻳﺼﻞ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟﻠﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻘﺎدم ﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﺘﻜ ــﻮن أول ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻪ ﻣﻊ اﻟﻨﺼ ــﺮ اﻣﺎم ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺤﺴ ــﻢ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻮﺿﻮع‬

‫ﻋﻘﺪ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺷﺮﻛﺘﻴﻦ دوﻟﻴﺘﻴﻦ‬ ‫اﺣﺪاﻫﻤ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻟ ــﻖ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻨﻴـ ـ ًﺎ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻋﻤ ــﻪ ﺣﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣ ــﺪة اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪ .‬وﻛﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﻗﺪ ﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘ ــﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻨ ــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪى اﻟﻨ ــﺎدي رﻋﺎة ﺣﻴﺚ‬ ‫ّ‬ ‫ﺿﺦ ﺳﻤﻮه ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺻﻨﻊ ﺑﻬﺎ ﻓﺮﻳ ًﻘﺎ‬ ‫ﻳﻬﺎﺑﻪ اﻟﺨﺼﻮم وﻳﺤﺘﻞ اﻟﺼﺪارة ﺑﺠﺪارة ‪.‬‬

‫‪D>1 !É5  CÈ. % (Ï //‬‬ ‫(   ‪  -‬‬

‫ﻗﺮر اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻨﺎدي اﻟﻨﺼﺮ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ﺣ ــﺎرس ﻣﺮﻣ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜ ــﺮوي ا‪L‬ول ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﺰي‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت دوري »ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ«‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ‪ ،‬رﻏﻢ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﻮﺻﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻄﺒﻲ اﻟ ــﺬي ّ‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻣﻨﺢ‬

‫اﻟﻌﻨ ــﺰي ﻣﺰﻳ ــﺪا ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺣ ــﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺘﺮك اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻜﺮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ ﻣﺼﺎدر أن ا‪L‬وروﺟﻮﻳﺎﻧﻲ »داﻧﻴﺎل‬ ‫ﻛﺎرﻳﻨﻴ ــﻮ« ﻗﺪ أﻳ ــﺪ اﻟﻘﺮار ﺣﻔﺎﻇـ ـ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎرس‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﻳﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﺎرس‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺘﻌﺐ ﻋﺴﻴﺮي ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﻨ ــﺰي ﻗ ــﺪ ﺗﻐﻴ ــﺐ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻔﺘﺮة ﺑﺴ ــﺒﺐ ا‪l‬ﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض‬

‫إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻣﺆﺧ ــﺮا ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ إﺟ ــﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻳﺪ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ أﺧﺼﺎﺋﻲ‬ ‫أﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ واﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓ ــﻲ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﻛ ــﺐ اﻟﺒﺮﻓﺴ ــﻮر ﻻﻓ ــﺎل ‪ ،‬ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ا‪L‬ورﺟﻮﻳﺎﻧﻲ ﻳﺴ ــﺘﻐﻨﻲ ﻋ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺤ ــﺎرس ﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ دوري‬ ‫»ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ« ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ واﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺎت ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺸ ــﻤﺮي اﻟﺤﺎرس اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻓﻲ‬ ‫دﻛﺔ ا‪l‬ﺣﺘﻴﺎط ‪.‬‬


‫‪28‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪ " B2‬‬

‫ ‪-,‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي رأى ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ أن ﻣﺪة ‪٦٠‬‬ ‫ﺗﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻋ ــﻦ اوﺿﺎع ﻧﺎدي‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﺎ ﻟﻌﻤﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ّ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻدارﻳﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏﻤ ــﺮة ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺧ ــﺮج اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮزوﻗ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻏﺮﻳﺐ ﻗﺎل ﻓﻴﻪ ‪ :‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺴ ــﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪ أن ﻳﺒﻘ ــﻰ اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ وﻧﺎﺟﻌﺔ ﺗﺨ ــﺮج اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫أزﻣﺘﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﺗﺼﺤﺢ أوﺿﺎﻋﻪ وﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﻮدة‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ ورﺋﻴﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺒﺮود ﻋﻦ ﺳﻨﺔ وﻋﺎم وﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ!!‪.‬‬

‫(' ‪!/..“ 0 ,)”1‬‬ ‫  ‪,¦CCƒ€I ©CCD ŒCCE¦jM ¢eF ¡CCH‬‬ ‫"‪"žš‹-¤ H"K "ªKe-µ**zJ"K "˜šFeM‬‬ ‫*&‪©CCGeMaI¦H –eCCƒ€‹+ œeCCsG* ›CCƒM ¢‬‬ ‫‪œ¦CC0 „CC7e” G* §CCG(* „CC94&µ* ’CCƒI‬‬ ‫‪i<e E4*{jƒ6*›;©D‡¦f£G*“KevH‬‬ ‫"*‪"›/l¦‘MhefG‬‬ ‫ ‪k”š…I*aEl*{CCƒ7'¦G*kIeF¢(*K‬‬ ‫‪4¦H&µ*ŸeH5 "}CCMe‘G*",4*2(*©G¦-zCC H‬‬ ‫‪¤¨š<¦CCJeH§CCG(*œeCCsG*›CCƒ8K§CCj0‬‬ ‫*‪›FK "žCCƒ6aG*K} H"2es-*¡HŸ¦CC¨G‬‬ ‫‪ks-Ÿ*KaCCG*§š<©-&eMaCC¨‹šGaCCMa/‬‬ ‫‪"{£;eH§”+„7KijDµ‬‬ ‫ ‪¡CCHK{CC£;eCCH§CC”+„CC7KžCC‹I‬‬ ‫ƒ‪§š<’¨CCƒ«M¢¦MaG*iCCH5&*©CCDgfCC‬‬‫*‪ŸaEaCCE¢eFkEK©CCDeCCNI¦M2¢¦CCMaG‬‬ ‫‪›f”jCCƒH ª&*K "›f”jCCƒG*" 4e‹CCƒ€+‬‬ ‫‹€ƒ¨”‪"„6¦M4"¤j‬‬‫ ‪Ÿ¦pIi0eCCƒ6K{£;eH§”+„7K‬‬ ‫*‪¡Hž—D "iE{sH"§G(*kG¦s-2eCCs-µ‬‬ ‫*‪„«M¦‹-§G(*2eCCs-µ*rejsMl*¦ CCƒG‬‬ ‫‪„CC«M¦‹-›CCˆMeCC¨D’CCMeIKª{CCM{F‬‬ ‫‪Œ¨CCƒ9¡H2{fG*›JejCCƒMž—0©D4¦I‬‬ ‫<‪¤-ef‬‬ ‫ ‪§G(*2es-µ*K{CC£;eH§”+„CC7K‬‬ ‫*‪§š< "r{CC‘jG*"’CCE¦H’”MiCCˆsšG‬‬ ‫‪Œƒ9K©D¦JK›¨pƒjG*iƒ84¦+{CCƒ7'¦H‬‬ ‫‪¡H¥{ˆj MeHž=4œ¦:µK¤Gœ¦0µ‬‬ ‫"*‪"leEe”sjƒ6‬‬ ‫ ‪*¦fJ3¡CCHK{£;eCCH§CC”+„CC7K‬‬ ‫*(‪*K{CCƒFaE,e<4¡<¡¨m0e+™e J§G‬‬ ‫‪iMe<{GŸa”jM¡CCD•… G*“*{CC<&*›F‬‬ ‫"*&‪’CCƒG*©D*¦CCƒšp¨G*¦fJ3 "œÎCC:‬‬ ‫*‪*zJ{¨1&µ*’CCƒG*©D2eCCs-µ*KœK&µ‬‬ ‫*(‪N΃8&*ž£‹H42e=*3‬‬ ‫ ‪¡H4aCC£G*K{£;eCCH§CC”+„CC7K‬‬ ‫‪K{/e-eCCM˜ ¨<§CCš<¢eCC¨—G*wCCM4e‬‬‫‪©De££ƒ6œ*}Mµ "42’švšG",{¨ƒH‬‬ ‫‪wM4ejG*2es-µ*KΑ”Ha¨‹G*i0eCCƒ6‬‬ ‫‪L¦£Dœe¨1¡He0{ƒ8¢eF‬‬ ‫ ‪L¦CCƒ6•fCCƒ6eCCH›FaCC‹+*3eCCD‬‬ ‫‘‹¨‪¤G©Ie.µªzCCG*a¨0¦G*›CCsG*›CC‬‬‫*(‪§G(*2es-µ*›ƒ8K&*¡HgšE©D¢eF¢‬‬ ‫‪•M{<© ¨IemG•CCƒ€<eMe”+œesG**zJ‬‬ ‫*&‪u{‘G*¢*aCC¨H©D¤¨š<aCC¨‹šG¢&*•CC.‬‬ ‫‪›ƒ«D•+*¦ƒ6‬‬ ‫ ‪tjDK "iGe”jƒ6µ*"¦J›sG*˜G3‬‬ ‫*‪uÎCCƒ8(*§š<,4a”G*˜šjM¡GœepG‬‬ ‫‪ŒE*Kkf.&*©jG*,4*2(µ*¥zJ¤-aCCƒD&*eH‬‬ ‫*‪¥{Ma-¢&*¡CCH{fF&*2eCCs-µ*¢&*œeCCsG‬‬ ‫‪aM}HL¦CCƒ6¤CC‹HŒCCE¦jMµ$eCC”fG*¢&µ‬‬ ‫‪ž—GeDK‡¦CCf£G*¡CCHaM}H4aCC£G*¡CCH‬‬ ‫‪4*{Ei<epƒ7‬‬ ‫‪kmsag@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫)‪ (٨٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔإﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫)    (  ‬

‫*>! ‪53)#2.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪/ 5‬‬ ‫ ‪@ A‬‬

‫‪5% CÐ Ë,8É‬‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﻤﺮاء اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻗﻄﺖ ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ا‪L‬ﻫﻠﻲ وﺑﻌ ــﺪ ان ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﻌ ــﺪل ﺣﻤﺮاء ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺒ ــﺎراة اﺻﺒﺤﺖ ﻓ ــﻲ آﺧﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎءات ﺣﻤﺮاوﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﺑﺎﺗﺖ ﻇﺎﻫﺮة ﺧﻄﻴﺮة ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗﺘﺮﺟﻢ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺪﺧﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة وادارة اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﺻﺮاﻣﺔ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر وﺗﺸﺮﻳﺐ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻫﻠﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ﻓﻔﻲ ﻗﺮار‬ ‫اﻋﻔﺎء اﻟﻤﺪرب ﺑﻴﺮﻳﺮا ﻣﺘﻰ ﺗﻢ ‪ ٪ ٦٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﻞ‪.‬‬

‫*‪fcd|G*Ky;˜ÊŠh6±£‡{M^)*yG‬‬

‫" ‪ ( !'Ô 2 (.‬‬ ‫‪×) !1A3 ' 2‬‬

‫ اﻗ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺮب‬‫ﻧ ـ ـ ـ ــﺎدي اﻟـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻋﻘﺪ‬ ‫رﻋــﺎﻳــﺔ ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫زﻳـ ـ ــﻦ وﺑـ ـ ـ ـ ‪١٢٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺴﻤﻊ ﺑﻬﺮﺟﺔ اﻋﻼﻣﻴﺔ وﺳﻔﺮا‬ ‫وﺗ ــﺬاﻛ ــﺮ وﻓـ ـﻨ ــﺎدق وﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫وﻣﺰاد ﻋﻠﻨﻲ ‪ ..‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺎﺟﺢ‬ ‫ﻳـﺤـﺘــﺎج اﻟـﺼـﻤــﺖ واﻟـﺒـﻬــﺮﺟــﺔ‬ ‫آﺧﺮﺗﻬﺎ اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫ اﻟـﻤـﻬــﺮﺟــﺎن‬‫اﻟـ ــﺬي اﺣﺘﻀﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫اﻟــﻔــﻜــﺮة ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫آﻣﺎﻟﻨﺎ ﻓﻲ اﻓﻜﺎر ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺣﺪاث اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻻﺑﻌﺎد‪.‬‬

‫اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻻﻫﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺎس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ووﺻﻮﻟﻪ ﻟﻠﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ‪L‬ﺳ ــﺒﺎب ادارﻳﺔ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫وﻣ ــﻊ ذﻟﻚ ﻓﺎﻻﺗﺤﺎد ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺠﻴﺪة اﻣﺜﺎل ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫وﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻼﺗﻪ وﺻﻴﻒ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ وﻟﻜﻦ ﻳﻈﻞ اﻟﻔﺘﺢ أﻓﻀﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮﻳ ًﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺘﻮن وﺳﺎﻟﻮﻣﻴﻨﻮ واﻟﺒﻘﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻓﺘﺤ ــﻲ اﻟﺠﺒ ــﺎل ﻋﻤﻮﻣﺎ اﻟﻠﻘﺎء ﺻﻌﺐ واﻻﺗﺤﺎد ﻛﺴ ــﺐ اﻟ ــﺪور اﻻول‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ اﻫﺪاف ﻟﻬﺪﻓﻴﻦ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﺤﺎول اﻟﻔﺘﺢ رد اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﺗﻜﺮار اﻻﻧﺘﺼﺎر ‪.‬‬ ‫و آﺧﺮ ﻟﻘﺎءات اﻟﻴﻮم ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺮاﺟﻊ واﻟﻤﺤﺒﻂ ﺑﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﻲ واﻟﻤﺘﻄﻮر وذﻟﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺒﺮﻳﺪة وﺣﻴﻦ أﻗﻮل اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻲ ﺑﺨﺴﺎرة‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣ ــﻊ ﺗﺒ ــﺎدل اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ وﺗﺪﺧﻞ اﻻدارة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﻣﺮ وﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﺎذ‬ ‫ﻟﻠﺮدﻳ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﺬي ﻛﺴ ــﺐ ﻧﺠ ــﺮان ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻳﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻓﻨﻴـ ـ ًﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳ ًﺎ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺎن اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ رد ﺧﺴ ــﺎرة اﻟﺪور اﻻول ﺑﺨﻤﺎﺳ ــﻴﺔ وﻗﺪ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺘﺮدي ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺮت وان ﻛﺎن اﻟﺸﺒﺎب ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﺘﻮازن ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﺠ ــﻮم ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻓﻴﺮﻳﺮا واﺟﻤﺎﻻ اﻟﻠﻘﺎء ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ‪.‬‬

‫ ‪ - ./0 1‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺎم ﺛﻼﺛﺔ ﻟﻘﺎءات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض واﻻﺣﺴﺎء وﺑﺮﻳﺪة وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻬﻼل ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎد اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻳﺮﺷ ــﺢ اﻟﻬﻼل ﻟﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء وﺣﺼﺪ ﻧﻘﺎﻃﺔ ﺟﺮاء اﻟﻔﺎرق اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻤﻴﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻬﻼل ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﺘ ــﻰ اﻻن ﻧﻴﻔﺰ ﻛﻤﺎ ان اﻧﻀﻤﺎم ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳ ــﺮي زاد ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ــﻮة اﻟﻬ ــﻼل ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺨﺮوج وﻟﻮ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻬﺮوب ﻣﻦ ﺷﺒﺢ اﻟﻬﺒﻮط واﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﺟﻮﻓﻴﺎن ﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﻣﻔﺎﺟﺄة ورﺑﻤﺎ ﻳﻬﺪد اﻟﻬﻼل ﺑﺎ‪l‬ﺑﻌﺎد ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﺪر ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﻓﺎز رﻏﻢ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻻﺣﺴ ــﺎء وﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‬ ‫ﻳﺤﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﺳﺎدس اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺿﻴﻔ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻋﺎﺷﺮ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﺑﻄ ــﻞ اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺳ ــﻬ ًﻼ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ وان ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﻔﺔ اﻟﻔﺘ ــﺢ أرﺟﺢ وﺑﺎﻟﺬات ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬

‫*‪¥–}¤G* טʟG‬‬

‫‪EFDG@HIAEJKLM‬‬ ‫‪?@ABCD‬‬ ‫‪EPQ@RSC@TEEUVWEXTEYHZ[WE\A]D‬‬ ‫‪?@NOD‬‬ ‫‪EaSHbcE^Hde@HICD‬‬ ‫‪^C_`D‬‬ ‫‪E?_mlmnE^HIop klVCD‬‬ ‫‪^qgr‬‬ ‫‪EfgRShCDEU[Hij‬‬ ‫‪^qgrEuv‬‬ ‫‪stHZ[hCD‬‬ ‫‪{@|CD‬‬ ‫‪klVCD E^R@VwTEfgRShCDEBxSA‬‬ ‫‪Pde@HICDEy_zHd]D‬‬ ‫‪SHbcE{@|CD‬‬ ‫‪stHZ[hCDE‬‬ ‫‪}~e_Hd€EST@`DEsA@Hd klVCD‬‬ ‫‪fgRShCDE@TjUA‬‬ ‫‪}@qRD€E{@W_[‚ stHZ[hCDE‬‬ ‫†…‪klVtCEu‬‬ ‫‪Ekn]DEjnUCDEG@gCE^ƒ[„r‬‬

‫‪‡@NˆD‬‬

‫‪$.90‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫‪E‰k_CŠVCD E‹C@Hi EnUŒŒCD ENˆD‬‬ ‫‪EBRBCDUzc EnUŒŒŒŒCD EŽŒŒrn@ŒŒŒŒRn‬‬ ‫‪EjUTnE‰„AEkDE‘[’RnE‰~SoHd“]D‬‬ ‫‪ET@HICDEnUCDnE‰}@F TDj€E~BwCD‬‬ ‫‪”}@F o[gA€E~SHdnUCDE•ƒA‬‬

‫*‪2c¬±* ×rhG‬‬ ‫‪DSHZcE†KML‬‬ ‫‪?@ABCD‬‬ ‫‪?@NOD‬‬

‫‪E~_t‚EXTE–DUzcE\A]DE•tA‬‬ ‫‪G@HI¢“]@T‬‬

‫‪EaSHbcE^Hde@HICD‬‬ ‫‪^C_`D‬‬ ‫‪^qgrESHbcEšzHd ‹„hCD‬‬ ‫‪EfgRShCDEU[Hij‬‬ ‫‪^qgrEM‬‬ ‫‪e@£]D‬‬ ‫‪SH @CD‬‬ ‫‪‹„hCD E^R@VwTEfgRShCDEBxSA‬‬ ‫‪Pde@HICD‬‬ ‫‪e@£]DE Pde@HICDEy_zHd]D‬‬ ‫‪}sHIr_›€Ek@z`D ‹„hCD‬‬ ‫‪fgRShCDE@TjUA‬‬ ‫‪}~SHZAE€Ej_r“DESoc e@£]DE‬‬ ‫‪kn]DEjnUCDEG@gCE^ƒ[„r‬‬ ‫‪e@£]DE…v‬‬ ‫‪EŽrn@RnE‰[¤DST¥D EPd@zcENˆD‬‬ ‫‪E¦D_rnE‰~_tHbCDE–DUzcEnUCD‬‬ ‫‪EPbR_VCDEUo¡EnUCDnE‰sz[„CD‬‬ ‫‪‡@NˆD‬‬ ‫€‪EŒŒT@ŒŒHŒŒIŒŒCDEnUŒŒŒŒŒCDnE‰}@F ŒŒŒŒŒŒŒŒTDj‬‬ ‫‪”}@F o[gA€E~UC@§DE–DUzc‬‬

‫*‪fcd|G* ×^)*yG‬‬ ‫‪EFDG@HIAEJKLL‬‬ ‫‪?@ABCD‬‬ ‫‪?@NOD‬‬

‫‪E–DUzcE—tODE^wRUAE•tA‬‬ ‫‪EaUR˜TE^[HQ@RSCD‬‬

‫‪EaSHbcE^Hde@HICD‬‬ ‫‪^C_`D‬‬ ‫‪^qgrESHbcEšHI› U™DSCD‬‬ ‫‪EfgRShCDEU[Hij‬‬ ‫†‪^qgrEE‬‬ ‫‪œ@zHbCD‬‬ ‫‪XA@|CD‬‬ ‫‪U™DSCD E^R@VwTEfgRShCDEBxSA‬‬ ‫‪žC@|CD‬‬ ‫‪œ@zHbCDE Pde@HICDEy_zHd]D‬‬ ‫‪E~SxŸEXRUCDEj_r U™DSCD‬‬ ‫€‚‪}~S™DB‬‬ ‫‪fgRShCDE@TjUA‬‬ ‫‪}sN[ƒtT€EDSR\W œ@zHbCDE‬‬ ‫‪œ@zHbtCE…L‬‬ ‫‪Ekn]DEjnUCDEG@gCE^ƒ[„r‬‬ ‫‪EŽrn@Rn E‰P _hwˆD E~SNH  ENˆD‬‬ ‫‪E‰@W@A E–DUŒŒzŒŒcn E‰SHi@wCD EUŒŒ‚@ŒŒA‬‬ ‫‪‡@NˆD‬‬ ‫‪EnUCDn E‰}@F TDj€ E~j@HbOD E~j@HbAn‬‬ ‫‪”}@F o[gA€E•[q[gODEUo¡ET@HICD‬‬

‫‪( < $1Õ '  //>Ý3 ?5 Ô 7 Þ' .  É3‬‬ ‫‪ 23 - 4& 52‬‬

‫ُﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺑ ــﺪوري أﻧﺪﻳﺔ رﻛﺎء ﻟﻠﺪرﺟﺔ ا‪L‬وﻟ ــﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ُﺗﻠﻌﺐ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻫﺎﻣﺔ وﻣﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺪرﻋﻴ ــﺔ × اﻟﻜﻮﻛ ــﺐ‪ :‬ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﺪرﻋﻴ ــﺔ ﻋﺎﺷ ــﺮ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺸﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻨﻈﻴﺮه اﻟﻜﻮﻛﺐ ﻣﺘﺬﻳﻞ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺜ ــﻼث ﻋﺸ ــﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺘﻔﻮق ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻜﻔﺔ ا‪L‬وﻟﻰ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻛﻼ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﻬﺮوب ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺧﺮة‪.‬‬ ‫أﺑﻬ ــﺎ × اﻟﻄﺎﺋﻲ‪ :‬ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﺑﻬ ــﺎ ﺛﺎﻣﻦ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﺑﺎﺛﻨﺘﻴﻦ‬ ‫وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ ﺳ ــﺎﺑﻊ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﺑﺴ ــﺖ‬ ‫وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎءٍ ُﺗﺮﺟ ــﺢ ﻓﻴﻪ ﻛﻔ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﺴ ــﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻟﻠﻔ ــﻮز وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﻟﺘﻘﺪم ﻛﺜﻴﺮًا ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ× اﻟﻮﺣﺪة‪ :‬ﻳُﻮاﺟﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸ ــﺮ ﺑﺴ ــﺒﻊ ﻋﺸ ــﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ـ ٍـﺰ ﻣﺘﺄﺧﺮ‪ ،‬ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻟﻮﺣﺪة ﻣُﺘﺼﺪر ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻓﺮق اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺠﺪارة ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺜﻼث وﺛﻼﺛﻴﻦ ﻧﻘﻄﺔ وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻻﻧﻔﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪L‬ول‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼ ــﺪارة ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻘﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫وﻫﺰ ﺻﺪارة اﻟﻔﺮﺳﺎن‪.‬‬

‫ رﻓﺾ ﻳﺎﺳﺮ‬‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻠﻬﻮب ﻟﻌﺮض‬ ‫ﻧﺎدﻳﻬﻤﺎ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳـ ـﺤـ ـﺘ ــﺎج ﻣ ـﻨ ـﻬ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻮﻫﻮب ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻛــﺎﻟـﺴــﺎﺑــﻖ وﻳــﺎﺳــﺮ ﻟـﻴــﺲ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻜﺎﺳﺮ‪.‬‬ ‫ أﻧ ـ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ــﻰ‬‫اﻟـ ـﻨـ ـﺼـــﺮاوﻳـــﻮن‬ ‫ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺑﻬﺪوء‬ ‫ﺗﺎم وﺑﺪون ﺿﺠﺔ‬ ‫اﻳﻀﺎ وﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻰ اﻟﺼﻤﺖ‪.‬‬


‫     ‬ ‫!   ‬

‫‪28‬‬ ‫ &"‪  (    )      -    !"#$ %‬‬

‫‪27‬‬

‫‪¦2cœG*‰c9K&*r¤q}hGgFyh|HgM'Ky+*¢/y1‬‬

‫)‪ "81 C%B)6 2 . 583 < D3% ")' 8‬‬ ‫وﻋﻀﻮ اﻟﺸ ــﺮف اﻟﻤﺆﺛ ــﺮ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫‪ - +#(%  ,‬‬ ‫اﻟﺒﻠﻮي وﻋﻀﻮ اﻟﺸ ــﺮف اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺟﻤ ــﺎل أﺑ ــﻮ ﻋﻤ ــﺎرة ﻣﻬﻨ ــﺪس‬ ‫اﺟﺘﻤﺎ ًﻋ ــﺎ رﻓﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺿ ــﻢ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﺸﺮف اﻟﺒﺎرز أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻴﺤﻲ ﻛﺒﺎر اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴ ــﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻻﺗﺤﺎدي‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺧ ــﻞ وﺗﻜﻮﻳﻦ وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ أن اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻳﻤ ــﺮ ﺑﻤﻨﻌﻄﻒ‬ ‫ﺧﻄﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ واﻟﺜﻼﺛ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ أﺻﺤﺎب ﺧﺒ ــﺮة ﻋﺮﻳﻀﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ وﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ داﺧﻞ اﻟﻨ ــﺎدي ﻓﻔﺘﻴﺤ ــﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻀ ــﻮً ا وأﻣﻴ ًﻨﺎ ﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٤٠٢‬ﻫـ ﻓﻲ إدارة إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﻓﻨﺪي‬ ‫واﻟﺒﻠ ــﻮي وأﺑ ــﻮ ﻋﻤ ــﺎرة ﺗﺮأﺳ ــﺎ‬

‫اﻟﻨ ــﺎدي وﺣﻘﻘ ــﺎ ﺑﻄ ــﻮﻻت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻛ ــﺮت اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺬي اﺣﺘﻀﻨ ــﻪ ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺤ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﺜﻤـ ـﺮًا وﺧ ــﺮج‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ﺑﺮؤﻳﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻟŒﺣﺪاث‬

‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﺘﻈﻬﺮ ﺧ ــﻼل ا‪L‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻻﺗﺤ ــﺎدي اﻟﻬﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﺟﻤﻊ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺸﺮﻓﻲ اﻟﺒﺎرز‪.‬‬

‫(‪pN)FFlAb‬‬ ‫‪¥™Ÿ–Gƒc+4g¤–™<K,2c¤‡G*¥D˜c¤GK€8c}+‬‬

‫‪3 0 , 4)5‬‬ ‫) ‪6708‬‬

‫‪šŸh¤}t7,¢G¤¤Dy|G*g6c)yG2¢‡{™G*K¥HÊG*K¦¢–dG*£œ™-‬‬

‫ '‪2"B ×.  !*52 C" A,8 4 ß,‬‬ ‫‪ - +#(%  ,‬‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﺎﻓﺮط ﺣ ــﺎرس ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑﺨﻂ »ﻣﺎﺟﻨﻮ«‬ ‫ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ ا‪l‬دارة‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻋﺎدل ﺟﻤﺠﻮم‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ا‪L‬وﺿ ــﺎع ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻻ ﺗﺒﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ وا‪L‬ﻣ ــﻮر ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪l‬دارة وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف ﻣﺒﺘﻌﺪون ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﻣ ــﻦ أﻫﻢ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﻌﻮدة ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻫ ــﻮ إدارة ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻜﻞ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺗﻤﻨﻰ ﺣ ــﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻴ ــﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف واﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ ﻟﻠﻨ ــﺎدي وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻂ أو اﻟﺘﻨ ــﺎزل ﻋ ــﻦ أي ﻻﻋ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﻧﺨﺸ ــﻰ أن ﻳﺘﻜ ــﺮر اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻂ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ا‪l‬دارة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻻﺗﺤﺎد ﻃﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻟﻤﻤﺘﺪ‬ ‫‪L‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٨٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ واﻻﺗﺤﺎد ﻧ ــﺎ ٍد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻳﺤﺘ ــﺎج ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻻﻋﺒﻴ ــﻪ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧﻪ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮه ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻛﺒﻴﺮة أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اŽﺳﻴﻮﻳﺔ وﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ ﺗﻔﺮﻳﻂ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻻ ﻳﺼﺪﻗﻪ ﻋﻘﻞ ﻛﻤﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر وﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻫﺰازي وﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي وأرى أن رﺣﻴﻞ‬ ‫ا‪L‬ول ﺑﻬ ــﺬا ا‪L‬ﺳ ــﻠﻮب ﻫﻮ ﺳ ــﺒﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮح اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ا‪l‬دارة ﻣ ــﻊ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف واﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ وا‪L‬ﻣ ــﻮر ﺿﺎﻋ ــﺖ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼزم وﻳﺠﺐ ﺗﺪارﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘ ــﺪ ﺑﺎﻓ ــﺮط ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي ﻋ ــﺎدل ﺟﻤﺠ ــﻮم ﻓﻘﺎل إن‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺟﻤﺠ ــﻮم ﺗﻀ ــﺮ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔ ــﻊ وﻫ ــﻲ ﻣﻦ ا‪L‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎد أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف واﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎدي وأﻧﺎ اﺳ ــﺘﻐﺮب ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫واﻟﻌﺒ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼ ــﺪر ﻣﻨ ــﻪ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻣﺤ ـ ٍـﺎم وﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴ ــﻪ أن ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ أﺳ ــﻠﻮب ﺗﺮﻏﻴﺒﻲ ‪L‬ﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬ ‫وﺑﺎﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﺳ ــﻴﺠﻌﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬ ‫ﻳﻠﺘﻔﻮن ﺣ ــﻮل اﻟﻨ ــﺎدي وﻳﺪﻋﻤﻮﻧﻪ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﻟﻨﺎدي ﻻ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬ ‫أي ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف وأﻧﺎ أﺣﻤﻠﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎدﻫﻢ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺮزوﻗ ــﻲ ﺑﺎﻟﻄﻴﺐ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼزم وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺴﻴﺮ ا‪L‬ﻣﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب وﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻓﻴﻪ اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻠﻘ ــﺮار واﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫زﻣﻴﻞ دراﺳ ــﺔ وﻫﻮ رﺟ ــﻞ ﻣﻬﺬب وﺧﻠﻮق‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﻳﺼﻠﺢ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺬي أود‬ ‫أن أرى ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠ ــﻮي أو ﻃﻠﻌﺖ‬

‫ * ‪ - 16 7!  8* 9:‬‬

‫ﻧﺎﻗ ــﺶ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي‬ ‫ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي ا‪L‬ول ﻓﻴﺘ ــﻮر ﺑﻴﺮﻳﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻘ ــﺪه أﻣﺲ ﺗﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪L‬ﻣﻮر‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وآﺧ ــﺮ ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻌﺮوﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ وﺧﻤﺲ وﺛﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ ﺑﻌ ــﺪ ﻏﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟـ ‪ ١٦‬ﻣ ــﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ ﺣﻀ ــﻮر ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻠﻤ ــﺮان اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﺮوﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻗﺪ أدوا ﻣﺮاﻧ ًﺎ ﺗﻜﺘﻴﻜﻴ ًﺎ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪L‬وﻟﻤﺒﻲ ورﻛﺰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻴﺘ ــﻮر ﺑﻴﺮﻳﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮات اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ واﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺠ ــﺰاء‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ واﺻ ــﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﺑﺼﺎص‬ ‫وﻟﻮﻳﺲ ﻟﻴﺎل ﺗﻮاﺟﺪﻫﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺎدة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺸﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫ا‪l‬ﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﺎن ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ ﻳﺠ ــﺮي اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻔﻬﻤﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﻏﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟﺪى اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫‪59! ,); < =-! >9 ?; @-(A B4‬‬ ‫ﻻﻣ ــﻲ أو أﺣﻤﺪ ﻣﺴ ــﻌﻮد ‪L‬ﻧﻬ ــﻢ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮن‬ ‫ﻗﻮة ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧ ــﻪ ﻣﻨﺼ ــﺐ ﺣﺴ ــﺎس ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎد اﻟﺸ ــﺮﻓﻴﻴﻦ وﺗﻨﺎﺣﺮﻫ ــﻢ وأﻧﺎ أرى‬ ‫ﺑﻀﺮورة اﻟﻤﺼﺎرﺣﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻨﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﺸﺮخ اﻟﺘﻲ‬ ‫أ���ﺪﺛﺘﻪ ﻫﺬه ا‪l‬دارة‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﺑﺎﻓ ــﺮط ﺗﺨﻮﻓﻪ ﻣﻦ ﻗﻀﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮاز وأﻧﺲ اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ ﺑﻌ ــﺪ وﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫‪L‬روﻗ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ »اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ«‬ ‫وا‪L‬ﺿ ــﺮار اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻌ ــﺮض ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻗﺎل أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض ﻣﻦ‬ ‫ا‪l‬دارة أن ﺗﺤ ــﻞ اﻟﻘﻀﻴﺘﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺮاﺿﻲ وﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺎﺗﻴ ــﻦ اﻟﺼﻔﻘﺘﻴ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠ ــﺖ اﻟﻨﺎدي‬ ‫أﻋﺒﺎء ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺣ ــﺎرس اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻘ ــﺐ ﺑﺨ ــﻂ »ﻣﺎﺟﻨ ــﻮ« ﺑﻤﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﺗﺠﺎه ﻧﺎدﻳﻬ ــﻢ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ »اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺼ ــﺮوا ﺻﺒﺮوا وﺿﺤﻮا ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺤﺪد ﻟﻬﻢ وﻋﺰزوا‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻮﻗ ــﻒ ﻋﺎدل ﺟﻤﺠﻮم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻲ اﺗﻴﺤﺖ ﻟﻪ وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻲ ﻻ‬ ‫أﻟﻮم اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ا‪L‬ول‪ ،‬أوﺿ ــﺢ أﻧﻪ ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺻﺮف ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ورواﺗﺒﻬ ــﻢ و«ﺗﻄﻴﻴ ــﺐ اﻟﺨﺎﻃ ــﺮ« ﻓﻤﺜ ـ ًـﻼ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ راﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴ ــﺐ ﻛﺎن ﻣﺘﺒﻌﺪًا ‪L‬ن‬ ‫ا‪l‬دارة ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ راﺿﻴﺔ ﻋﻨﻪ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻼﻋﺐ واﻟﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺪﻳﺜﻲ أن ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻜﻴﺎن ﻓﻮق ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﻲء وأي ﻻﻋﺐ ﻳﺨﺪم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺣﻘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﻻ ﻳﻤﻨﻊ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم رﺿﺎ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﺎ ﺣﺪث ﻓ ــﻲ دﺑﻲ وﻋﺮض‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻳﻀﻢ ‪ ٥٠٠‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫راع ﻏﻴﺮ ﻣﺠـ ـﺪٍ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ ٍ‬ ‫ﻟ ــﻢ أ َر ﻟﻬﺎ ﻓﺎﺋﺪة أﻧﻚ ﺗﺬﻫﺐ ﻟﺪﺑﻲ ﻟﺘﻌﺮض‬

‫‪M54c+y7$c§<&*K¤+c6$c6'K4¥<^h{-‬‬

‫‪" CÒ2 7 Þ Þ8)Ï à!*, !>Ïá‬‬ ‫‪ - ! " #$%‬‬

‫ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ روزي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﺎ واﻟﺘﻘﺖ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﺑﺮﺋﻴ ــﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ا‪L‬ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠﺲ ا‪l‬دارة ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ‬

‫وأﺧ ــﺬت ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻤ ــﺎ ﺣﻴ ــﺎل ا‪L‬وﺿ ــﺎع اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪l‬دارﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﺳ ــﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ‬ ‫رؤﺳﺎء ﺳﺎﺑﻘﻴﻦ وأﻋﻀﺎء ﺷﺮف ﺑﺎرزﻳﻦ ﻟﺘﺤﺴﻢ ﻣﻠﻒ ﺗﻘﺼﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻔﺼﻞ ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻦ أوﺿﺎع ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد وأﺳ ــﺒﺎب‬ ‫أزﻣﺘﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪه ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪2¢‡M¥Ic¤d}G*K2cq-±*ž*yH›^-j5*¢nqG‬‬

‫‪ - +#(%  ,‬‬

‫ا‪A‬ﻫﻠﻲ‬

‫ﻧﻔﺴ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وﻟŒﺳ ــﻒ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻮاﺟﺪ أي ﺷ ــﺮﻛﺔ واﻻﺗﺤﺎد ﺑﺘﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وإﻧﺠﺎزاﺗﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج أﻧﻚ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻚ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ﺟﻴﺪه وﻟﻜﻦ ﺑﻼ ﻧﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺺ ﺗﺮﺷ ــﺢ أﺣﻤﺪ ﻓﺘﻴﺤﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ﻓﻤﻀﻰ ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪» :‬ﻓﺘﻴﺤﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﻧﺎس اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﺑﺎﻟﻨﺎدي وﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﺒ ــﺎرك ﺧﻄ ــﻮة‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺒﻠ ــﻮي ﺑﺎﻟﺘﺮﺷ ــﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺑﺸ ــﺮط أن ﻳﻜﻮن ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﻮي ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﺨﺒﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻗﺎل أﻧﺎ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻤﺴ ــﻜﻪ ﺑﺮﺣﻴ ــﻞ ا‪l‬دارة ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن أﻋﻤﻞ ﻣ ــﻊ إدارة ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻧﻨﺴ ــﻰ أن اﻟﺮﺟ ــﻞ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وﻣ ــﻦ ﻳﺪﻓﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺳ ــﻴﺪﻓﻊ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﺗﻤﻨ ــﻰ ﺑﺎﻓ ــﺮط ﻋ ــﻮدة ﻋﻤﻴ ــﺪ ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎن وأن ﻳﻠﺘ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﺣﻮل ﻧﺎدﻳﻬﻢ وأن ﻳﺴﻬﻞ‬ ‫اƒ ﻟﻼﺗﺤﺎد إدارة ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣﺒﺪﻳًﺎ ﻏﻀﺒﻪ‬ ‫ﻟﺘﻤﺴ ــﻚ ا‪l‬دارة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼزم‬ ‫واﻟﻮﺿﻊ ﻣﻦ ﺳﻴﺊ إﻟﻰ أﺳﻮاء‪.‬‬

‫‪D3' !#5& Þ>8 3@" !Ö‬‬

‫ﻋﻄﻠ ــﺖ ﻣﺨﺎﻟﺼ ــﺔ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﺑﻴﺎﻧ ــﻮ ﻣﻦ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ ﺑﻜﺸ ــﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي‬ ‫ا‪L‬ول اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﺑﻌ ــﺪ أن ﻋ ــﺎد ا‪L‬ﺧﻴﺮ إﻟﻰ ﺟ ــﺪة ﻣﻨﻬﻴﺎ ﻓﺘﺮﺗﻪ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺨﻮر اﻟﻘﻄ ــﺮي وﺑﺎت ﺟﺎﻫ ــﺰا ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺻﻔ ــﻮف اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻨﻘ ــﺺ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮي ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدي وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻏﻴﺎب اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺒﺮﻗ ــﺎن رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫ﻗﺪ أﻛﺪ أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻮزي ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ارﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺸﻜﺎوي اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪l‬دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻣﺘﺎح‬ ‫ﻛﻮن اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻘﺪه ﻣﻤﺘﺪ ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻧﻬﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪L‬ول ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺢ اﻟﻴ ــﻮم ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ١٦‬ﻣ ــﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻇﻬﺮا ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻇ ــﺮوف اﻟﻄﻴ ــﺮان إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺮص ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻤﺮو‬ ‫أﻧ ــﻮر ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮان ﺧﻔﻴﻔﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮض اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﻟ‚رﻫ ــﺎق ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﻘ ــﺎء‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﺗﻮﺟ ــﻪ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻄﺎر اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻤﻐ ــﺎدرة إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪L‬ﺣﺴ ــﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺤﺘﻀﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺳﺘﺸﻬﺪ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ا‪L‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻮدة اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻓﻴ ــﻪ ﻣﻦ ا‪l‬ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ ﺟﻬﺎزﻳﺘﻪ‪.‬‬

‫;‪) ) CD E/F‬‬ ‫‪E/G+ E5!  H‬‬

‫إﻳﺮﻳﻚ‬

‫ * ‪ - :‬‬

‫ﺗﻌﺎﻗ ــﺪت إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣ ــﻊ ﺻﺎﻧ ــﻊ ا‪L‬ﻟﻌ ــﺎب‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ إﻳﺮﻳﻚ دي اوﻟﻴﻔﻴﺮا ﺑﻴﺮﻳﺮا »‪ «٢٨‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻟﻤﺪة ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻳﻨﻀﻢ إﻟﻰ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫ا‪L‬ﺟﻨﺒﻲ ﺳﻮك وﻣﻮﺳﻮرو وﻟﻴﺎل ﻟﻴﻜﻤﻞ ا‪L‬ﻫﻠﻲ ﻋﻘﺪ ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻨﻪ‬ ‫ا‪L‬ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬


§‚R.

26

  (    )      -    !"#$ %"&







 





  

     (www.kau.edu.sa/prec/vprec.asp)













  





 







   

 























   



 

  







 



 

 

 

 













 ���                                          



 





























































 





















 







 







× 

 

     







 



 





  

 

























































 





















      



 

       

 

  

     ���  

       

 

 

 

   



 

  

 



 

 

                 



                 

  

   

 













 

 





          

      

 

 

 









 



 



 

   















 

 



 







  

 

 



 



 

                 •            •       •

 







 







  



   



  



   http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc


25

n*Ab(

  (    )      -    !"#$ %"&

 

M$ N %E65 %"O$

: $A 7 3'

 >' 2?@ 3'

4  ;< 3,7 =3,7

3P %"O$ Q 

% 67 FG 8?@ 3) .

3P %"O$

3DE 7 3'

5 67 89

: .

magz0020@gmail.com

Mahgob@al-madina.com

amri@al-madina.com

chiefineditor@al-madina.com

thafeed@al-madina.com

B@ %C71 7   / > I0 E-mail:reporters@al-madina.com

í+318 $,É •)e”0¡H’¨šsG*§j0K&*žƒvG*iCCGKaG*›1*2 „ƒpjGe+Ÿ¦CC”-©jG*iGKaG*§CCš<{.&*eCC£G¢¦—MaCCE e£sGeƒHiHavG leƒ64eG*§CCjƒ7e£¨D4KaCCM„ƒpjG*žCCG*¦<K $Ν‹G*45K†M4¦jG*K*aCCvG*K5*}j+µ*K$*{CC=(µe+ ˜š-©D„¨){G*&*afG*¢&µ‡¦sjG*}CC/*¦0–*{j1*K h{ŽjƒIµ˜CCGzGKiš¨ƒ6¦G*4{CCf X -R iCCMeŽG*¢&*iCC £G* eCC£)e‘š0§CCš<„CCƒpj-e—CCM{H& * ¢&* ŒCCƒIeCCHa < V ¢&*a‹+žCCJ{¨=KeCC¨IeG&*KeCC¨Ie…M{+›CCmH„CCšvG* œKaG*K©j¨D¦ƒG*2eCCs-µ*§š<eJ}¨F{-žCCˆ‹H¢eF ¤Gi‹+ejG* Œ+{G*©Dlµeƒ-µ*le¨ ”-¤-a£ƒ7ªzG*4¦…jG* ›—ƒ€+„ƒpjG*–e…IŒƒ6K©ƒ9eG*¢{”G*¡H{¨1& µ* T leƒƒ6'¦G*¡CCHiƒ«M{<,a<eE›CCƒ€¨G–¦fƒH{CC¨= iE2Ki<{ƒ+i¨ƒvƒ€G*leM{sG*§š<NeMaT ‹-2*{CCD&µ*K ,2KasH{¨= §š<„ƒpjG*leCC¨š<¢¦—-¢&*›CCjsG*¡CCHK {fF&*¡HeHe+K&*™*4e+„¨){G*,4*2(*iCCF4e+$e‘šsG* iƒ6e){G*aCC¨Ge”H¤¨G¦-œÎ1eCC£f—-4*©jG*$eCC…1&µ* eJ{H&*’ƒ€F©jG*Ki¨—M{H&µ*,asjG*leMµ¦G*©CCD žJ&*¡Hksfƒ8&*K•CC+eƒ6©—M{H&*l*4eCCfvjƒ6*›CC/4 Ÿ{ƒ G*Ÿe‹G*o*a0&*

¢¦—-¢&µ§CC‹ƒ-Ÿ*KaCCG*§š<©CCJK,aCC¨j<aCC¨Ge”-K i¨+{sG*KiCC¨ƒ6e¨ƒG*le£fpG*›F§CCš<iHa”G*©CCD i¨ ”jG*K ©+{sG*2¦£pG*§š<l} TF4©G¦ƒ€G*ž—sG*,{jD gI*¦/©DišHeƒ€G*iCC¨ jG*kšJ&*K$eCCƒ«‘G*K}CC=K &*a+©<¦¨ƒ€G*h}CCsG*,2eCC¨EkšJ{-eCCHa <KL{CC1& * T ªzG*“¦ƒ€-e+4¦/›¨)ev¨H§-&*§j0©CCG5e jG*a‹G* glasnost and prosi¨De‘ƒ€G*,{¨£ƒ€G*¤-42efH•š:&* 4e¨£I*,{CC:eEl2eCCE©CCjG*iCCš—¨£G*,2eCC<(*Ktroika e+i¨j¨D¦ƒG*iM4¦:*{fH(µ*˜—‘-K©<¦¨ƒ€G*ŸeCCˆ G* ¢eFªzG*KGB{CC¨£ƒ€G*l*4eCCfvjƒ6µ*5eCC£/eCC£¨D ¢eF©GesG*„CC¨){G*¡¨-¦+K“¦CCƒ€-e+4¦/¥2¦CC”M 5e£pG*˜G3©D¡M54efG*a0&* 2eCCs-µ*œÎCCsI*K,24eCCfG*h{CCsG*$eCC£jI*aCC‹+ ŒE¦-e¨IeG&*a¨0¦-K¡¨G{+4*a/‡¦”ƒ6K©j¨D¦ƒG* k-KeMN {Je;©CC-*4efvjƒ6µ*aCCG*ŒCC/*{-„CC«‹fG* a0*¦G*g…”G*iƒ6e¨ƒ6k ¨J,aMa/iš0{Hlef¨-{©Je G*{H%µ*ksfƒ8&*©jG*e—M{H&*,2e¨”+žGe‹G*§š< e£ —GKNÎM¦:Ÿa-žCCG,{j‘G žGe‹G*¢K'¦ƒ7,4*2(*©CCD  iHa”G*©DkG*5µ ©GKaG*›He‹jG*leƒ6¡HiH¦š‹G*$*4K©CC‹ƒG* „¨G*¦—G*’š14KaMeHiD{‹H“a£+©‘vG*K{JeˆG*

gE*{HK¢e¨< ¡¨G{+kG¦s-Ÿ,{j‘G*˜š-œÎCC1 iHe<}+©CC<¦¨ƒ€G*{CC—ƒ‹G*¡CC¨+„CC6e-iCC…”I§CCG(* {J25*e—M{H&*iHe<}+i¨Geƒ6&*{G*K©j¨D¦ƒG*2es-µ* i¨Geƒ6&*{G*¡ƒ6esH„—‹¨Ge¨IeG&*¡H©+{ŽG*$}CCpG* i¨F*{jƒ7µ*i¨G¦ƒ7KaJ5„—‹M©E{ƒ€G*$}pG*©”+K ¢&*a+µ,{j‘G*˜š-©CCD¡¨G{+,4eM5¤G4aX ER ¡CCHK iˆsšG*„‘I©D{1%*§G(*žGe<¡H4¦f‹G*i…”I4K}CCM i+*¦fG* check point charley©CCG4eƒ7kCC M¦+˜CCƒ7

©DK¡¨D{…G*¡CCH¡CCM42eŽG*K¡CC¨H2e”šGiCCƒ¨){G* §G(*©+{ŽG*$}pG*¡CCHkIeFiF{sG*gš=&*¢&*ŒCCE*¦G* ¢&µŸ¦¨G*„‘I©D,2¦‹G*KÎ:ÎG©E{ƒ€G*$}pG* ¡¨ :*¦šGtƒMµKŒpƒ€ X MR ¡—MžG©E{ƒ€G*{CC—ƒ‹G* §š<iˆDesG*iCCps+©+{ŽG*$}CCpG*§CCG(*heCCJzGe+ leM{ŽH›—+i¨Geƒ6&*{G*2eƒD¡H¡CC¨ :*¦G*–Î1&* ŒD*K2žCCJ&*¡CCH¢eFaCCEK,eCC¨sG*xzCC+KiCC¨JeD{G* ¡—MeH›F§CCš<œ¦ƒsG*¡CC¨D{…G*¡CCH„CCƒpjG* le<e ƒG*KiCCM{—ƒ‹G*l*4aCC”G*¡<leH¦š‹G*¡CCH ¢5*¦-K–¦‘jG*l*4aE™ÎjH*§š<iˆDesšGi¨+{sG* ¡¨D{…G*¡¨+L¦”G* ›mHi¨‹¨f…G*24*¦CCGe+©CC =K{¨fFaCCš+eCC¨ƒ6K4 ª4eƒ«0o*{CC-eCC£MaGK¢2eCC‹G*K5eCCŽG*KœK{CCjfG*

§š<e—M{H&*„CCƒp-i.2e0{CC-¢&*g‹ƒG*¡CCH ¡¨‹+ejG*ŸeCCjJ*{CC¨m-¢&*¢KaCC+4eCCf—G*eCC£)e‘š0 ¢¦G$eƒjMžCC£š‹p-KžCCGe‹G*©DiCC¨ƒ6e¨ƒG*¢K'¦CCƒ€šG œÎ1¡HKwhy not"µ*3eCCGKwhat if"¦CCG’CC¨F §G(*ŒDa-©jG*l*4{CCfG*„«‹+¢¦‘ƒ€j—MleCC+e/(µ* i¨EÎ1&*µe£I&e+„CC«‹fG*e£‘ T ƒMR ©jG*œe‹D&µ*˜CCš’ƒ€j—-eHa <eJa)*¦D¡H{fF&*eJ4*{ƒ9&*¢¦—-aEK “¦vG*Kœ¦CCƒ«‘G*eJ4aƒHiCC¨ƒ6¦ƒ6epG*h{CC0 *zJK¡¨ƒDe G*KŸ¦CCƒvG*eM*¦IiD{‹GiCC/esG*K iƒ8e1Ke£)e‘š0Ke—M{H&*¡¨+leE΋G*§š<•f… M e£¨DŒ¨pG*a”Di¨I¦FeCC+N {0žJaƒ9kƒ9e1¡CCMzG* K&*,e¨0iG&eƒHeCC£¨D{CCƒ G*¢eFKu*K4&µ*¡CC¨MÎH l¦H i¨ƒ6¦ƒ6epG*h{0kIeF,24efG*h{sG*,{jDœÎ1 i£/¡Hh{ŽG*©De£)e‘š0Ke—M{H&*¡¨+eJaƒ7&*§š< ©E{ƒ€G*{CC—ƒ‹G*©D¤)e‘š0K©CCj¨D¦ƒG*2eCCs-µ*K ¡¨+iH¦ƒ”HkIeFe¨IeG&*¢&*eCC+KL{1&*i£/¡CCH asšG{¨£ƒ€G*¡¨G{+4*a/*¦ +ž£I&*i/4aG¡M{—ƒ‹G* ©—GKa0*¦G*g‹ƒ€G*$e +&*¡¨+›ƒ8*¦jG*leIe—H(*¡H e£p)ejIKh{sGe+{XFzMR e¨IeG&*iƒ8e<ž¨ƒ”-§”fM k¨”+Ki¨IeG&µ*,{‹ šGaMa/¡H2¦‹ƒG*¡H4XzsMR K aJeƒ7„94&µ*§CCš<,2¦/¦H¡CC¨D{…G*¡CCH„CC7¦¨pG*

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔإﻟﻰ‬٢٣) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

2&3 4

. Ï 1 +. 

3818 Ü .,.  îï ,"< 38* .

zash113@gmail.com ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬٥١) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬

ˆD*K2šJ&*H ˜¢}³*€{{nhG* “ÃcH—F£–< <jcH¢–‡µ*H gMy“{‡G*j*4^G* £–<g„Dcq™–G j*4^E•ÊhH* L¢G*ž5*¢-K’¢hG*

Salfarha2@gmail.com

C"D1 @E/ F .

aGe1{¨H&µ*©CC—šG*¦ƒG*g0eƒ8©CCG¦-ŒH ŒCCš…-žCC¨š‹jG*KiCC¨+{jG*,4*5KaCC¨Ge”H›CCƒ¨‘G* ›‹G*,{CC¨-K©D{¨ŽjM¢&*¡CC—MeCCH§CCG(*{CC¨m—G* ¤”<K¡:¦G*uK4›m-©jG*,a¨j‹G*,4*5¦G*©D “{‹I¡CCGi¨+{-{¨=¡CCDŸeCC£G*©CCp¨-*{jƒ6µ* •-{I¡Gt¨sƒ8ž¨š‹-{¨=¡HKe¨<ej/*eHe)K i<¦ jG*Ÿa”jG*l*4eƒH©D©CCƒ€IKapG*žšƒ6R eCC j¨IeƒI(e+ŒCCjjI¡CCGeCC‹¨/eCCJ{¨=¡CCHK ›—ƒ€Ge+iCCM2eƒjEµ*e -*4a”HgCCI*¦/{CCmjƒIK ª¦ƒG* §j0©I*aG*K©CCƒ8e”šGNeDK{‹Hle+*zCCJ›F Ne”0ž¨š‹jG*Ki¨+{jG*Œ¨ƒ9*¦H©D„7e” G*tCCfƒ8&* ¤G„¨G¡CCHKiEÎ<¤G¡CCH›F¥eCC:e‹jMNeCC<eƒ€H ksIaEleCCƒ7e” G*¡HN*{¨mF¢&*qCC<}G*K¢&eCCƒ7 4¦ƒ”G*©CCD{fF&µ*45¦CCG*žXš‹G*›CC¨s-h¦CCƒ8 R ž¨š‹jG*Ki¨+{jG*,{¨ƒH©Dž)e”G* *4K2 ¤CCH¦‹+ žCCš‹šG ¢eF ¢(*K ŒCCE*¦G*K i¨+{jG*nCCšmHÎƒ9&*aCC0&*›mMR ¤CC —G˜CCG3©CCD 45K¥a0¦G›CCsjM¢&*žšˆD©CCGejGe+KžCC¨š‹jG*K iˆI&µ*Œšƒ9eJK¡M{1%µ*¡CC¨‹šƒ«G*leEe‘1(* e£HejJ*gšƒ8¢eF©jG*,{”jƒG*{¨=i¨¨š‹jG* tHÎH¡H{¨mF¦s+ª¦+{jG*žš‹G*4K2„¨š”¤jM{0i0eƒH•CC¨¨ƒ«-§š<›CC‹G*K¤CCj¨ƒvƒ7 ’;¦F¤CC‹H›CCHe‹jGe+¤CCj¨GΔjƒ6*$eCCŽG(*K›CC+ iCCˆI&µ* ›F ‡eCC”ƒ6(* ©CCGejGe+K eCC¨+{H „CC¨GK ¤ƒ6eƒ0(*¥aCC”D&*eH¦JK¤¨š<iCCM4*2(µ*iCC¨‘¨;¦G* {‹ƒ€M4eƒ8Ki¨GK'¦ƒGe+¥4¦CC‹ƒ7Œ¨V HK}CC¨jGe+ Q ©D{”jƒM’;¦Hª&eF›He‹MR ¡¨0u2e‘G*¡fŽGe+ ©<¦ jHP$eCC +&µi£/*¦H¢K2•CC¨I&*©fj—H›CC< ¡fŽG*¡H˜G3„¨G&*™¦CCšƒG*ª{MeŽjH¢eCCJ3&µ* "µe/(*ª¦+{jG*›‹G*i‹ƒ«‹ƒ9§G(*ª2'¦G* 5epI(µe+’;¦G*žš‹G*˜G3gGe…M’¨Fž. ›E&*i¨ƒ64aHib¨+©CCDª¦+{jG*¤H¦M©ƒ«”M¦CCJK „64*aH¡H{¨m—Di¨šƒ6{¨=e£I&*eCC£ <œe”MeH a0*K©ƒ6a J4¦ƒ-•DKkCC¨ +R aEŸe‹G*žCC¨š‹jG* ©Dh΅G*¡H2a<{CCfF&*Œ/§š<¤ƒ6eƒ6&*Ÿ¦CC”M i0*{G*gCCI*¦pG,eCC<*{H¢K2iCC ¨‹HleCC0eƒH ©DeJ4¦ƒ«0Ÿ}CCšjƒM©jG*iCC¨Ie—G*KiCCM{ƒfG* ŸejJe+§ˆsMªzG*$e fG*˜G3©ƒ64aG*$eCC fG* ©D$*{f1¤)eƒ€I(*§š<Ÿ¦”MKiHa”jG*œKaCCG*›F ¡¨ƒ6a £HK™¦šƒG*ej/*žš<K™¦šƒG*„‘Ižš< i¨Ge<,$e‘FK3¡¨M4e‹H §š<e MaM&*ŒCCƒ«I¢&*§CCG(*Ÿ¦CC¨G*e /¦0&*eCCH ¤¨G(*2T {CCRC-¢&µŸ¦CC¨G*žCCš‹G*r¦CC0&*eCCHKu{CCpG* 5e¨jHµ*K{Ma”jG*¡H¤”0§…‹MR Ki¨ £G*¤jH*{F *{Ma”-{mF&*›—ƒ€+¤‹H›He‹jG*žjM¢&*K©‹jpG* ¡H¥{¨ŽFe¨H¦—0e‘;¦H¤‘ƒ8¦+„CC¨GK*}¨-K ¦£Dž£GŸ*{j0µ*K{Ma”jG*›FŒHiGKaG*©‘;¦H iƒ«£I©Ie+KišF{¨‘ƒ6KiD{‹Hœ¦ƒ64 ž£šH&*K{¨H&µ*¦ƒ6eM¢¦š‹G*¥aM{MeH*zJ „6e G*{CCmF&*˜I¦—G›CCJ&*˜GzGkCCI&*K{CC¨fF˜CC¨D „6eƒ6&*eJiCC¨ƒ64aG*ib¨fG*Kžš‹G*¢&eCC+eF*42(* œK&µ*žGe‹G*¦š+

"I .

,1 K5L

    

  

Ì"1) +.  C" Ò £–<š{G*¦2'¢M hœŸµc}–»c N N™–‡HLyIž&*—™/&*cH ±gGc64¥J—+gœŸH€6^E&*Kš„<&*cŸI&±gIcH&±*$*2&* y|dG*HžKz¤™hµ*±(*cŸM2'¢Mž&*¥ŠdœM  , HI J 5 ‫ﻫﻴﺒ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﻳﺼﻨﻌﻬ ــﺎ وﻳﺰرﻋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﻮس‬ ‫ ﻛ ــﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻘ ــﻒ ﻛﻞ ﻣﻌﻠ ــﻢ وﻛﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ أﻣﺎم‬،‫ﺧﺮﻳ ــﻦ‬w‫ا‬ ‫ ﻫ ــﻞ اﻣﺘﻠﻚ‬:‫اﻟﻤ ــﺮآة ﻃﻮﻳﻼ وﻳﺴ ــﺄل ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻗﺒﻞ أن ُﻳﺴ ــﺄل‬ ‫ﺳ ــﻤﺎت ﻣﻌﻠ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻟﺬي اﻧﻔﺘ ــﺢ ﻓﻴ ــﻪ ﻃﻼﺑﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ !‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ؟‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أﻻ ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ إﻻ اﻟﺼﻔﻮة‬ ُ ‫ ﻫﺬه ﻛﻠﻤﺎت ﺣﻖ‬..‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬ .`‫ﺳﺄﺳﺄل ﻋﻨﻬﺎ أﻣﺎم ا‬ ‫ واﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﺮﻳﺪ‬..‫ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻳﺮﻳ ــﺪ‬..‫ﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ ﻛﻞ ﻟﻪ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‬،‫واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺗﺮﻳﺪ واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ وﻟ ــﻦ ﻧﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻧﺮﻳ ــﺪ إﻻ إذا اﺟﺘﻤﻌ ــﺖ‬،‫وﻃﻤﻮﺣﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب وﺗﻀﺎﻓﺮت اﻟﺠﻬﻮد ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﺑﻨﺎء‬ ،‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ،‫اﻧﺴ ــﺎن ﻫﻮ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ زﻣﺎن وﻣﻜﺎن‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﻮل ﻫﻮ اﻟﻤﻌ ــﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ .‫ا ﻳﺎم‬ ‫اﺳﺘﺒﺸ ــﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺧﻴـ ـ ًﺮا ﻗﺒﻞ أ ّﻳ ــﺎم ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻃﻼﺑﻨﺎ‬ ،‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت اﻟﺬﻫﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ وأﻫﺪى اﻟﻄﻼب ﻧﺠﺎﺣﻬﻢ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬،‫وﺗﻮاﻟﺖ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﻬﻨﺌﺔ‬ .‫وﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ :‫ﻧﺒﺾ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳ ــﺄﺧﺘﻢ ﺑﻜﻠﻤ ــﺎت ﻟﺴ ــﻤﻮ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻦ‬ :‫ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ وﻧﺘﻖ ا` ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﺟﻴﺎﻟﻨﺎ‬،‫)ﻓﻠﻨﺘﻖ ا` ﻓﻲ أﻣﺘﻨﺎ‬ ‫ وﻻ ﻧﺨﺸﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‬،‫ ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻮاﺑﺖ واﻟﻘﻴﻢ‬،‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ .(‫واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬

‫ﻣ ــﺎ أروع أن ﺗﺘﺤ ّﻮل ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ إﻟﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ،‫ﻳﺤ ــﺮص ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ارﺗﻴﺎدﻫﺎ ﺑﺤ ــﺐٍ وﺷ ــﻮق ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ‬ ،‫ﻧﺘﺮﺟ ــﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻨﺸ ــﻂ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣ ــﺪى اﻟﺤﻴﺎة‬ .‫ﻟﻨﻨﻄﻠﻖ ﻣ ًﻌﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻼ ﻛﻠﻞ وﻻ ﻣﻠﻞ‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ ﻟﻤﻬﻨﺘﻪ ﻳﺆدي اﻟﻘﺴﻢ‬ ً ‫ﻣﺎ أﺟﻤﻞ أن ﻧﺮى ﻣﻌﻠ ًﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أداء ا ﻣﺎﻧﺔ ﻧﻬﺎ أﻋﻈﻢ وأﻗﺪس ﻣﻬﻨﺔ ﺑﻞ ﻫﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﺆدﻳﻬﺎ إﻻ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰون ﻣﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻧﻬﻢ ﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ واﻟﻤﻌﻨﻴﻮن ﺑﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﻘ ــﻮل وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ اﻟﻨﺎﻓﻊ‬ .‫واﻟﺨﻠﻖ اﻟﺮﻓﻴﻊ واﻟﺴﻠﻮك اﻟﻘﻮﻳﻢ‬ ‫إن ﻛﺎن ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت آﻣ ــﺎل ﻳﺘﻄﻠﻌ ــﻮن إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ ﻧﺄﻣﻞ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ ﻓﻲ‬-‫راﺗﺐ ﻣﺠﺰ وﺑﺪل ﺳ ــﻜﻦ وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻃﺒ ــﻲ‬‫ﺧﺮ‬w‫ وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‬،‫أن ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻟﻬ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻳ ــﺪون‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﺣﺴ ــﺎس ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ .‫اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ‬ ‫وﻟﻴﺴ ــﻤﺢ ﻟﻲ زﻣﻼﺋﻲ وزﻣﻴﻼﺗﻲ ﻓﻲ أروﻗﺔ ﻣﺪارﺳﻨﺎ‬ ‫أن أﻫﻤ ــﺲ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﻗﻠﺒ ــﻲ ﻧﻨﻲ أﻋﺎﻳﺶ واﻗ ًﻌﺎ ﻓﻲ‬ ‫ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻛﺎن اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ إﺿﺎﻋ ــﺔ ﻫﻴﺒﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬،‫اﻟﻤﻴ ــﺪان‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻋﻦ اﻟﻮزارة وﺣﺪﻫﺎ‬‫ وإﻧﻤﺎ ﻟﻲ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ أود أن ﺗﺘﺴ ــﻊ‬،‫ﻫﻲ اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ .‫اﻟﻘﻠﻮب ﻟﺴﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ ﻫﻴﺒﺘﻪ ﺗﺄﺗﻲ‬،‫ﻫﻴﺒ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻗﺮارات وزارﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻤﺎت ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻳﺘﻤﺘّﻊ ﺑﻬﺎ وﻗﺪرات وﻣﻬﺎرات وﻓﻜﺮ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ وﺗﻮاﺻﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ وﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﻳﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ وﻳﻘﺘﺪي‬ ‫ ﻓﻬﻮ ﻣﺤﻂ ا ﻧﻈﺎر ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺘﻪ وﺷ ــﻜﻠﻪ وﻣﺸ ــﻴﺘﻪ‬،‫ﺑﻬﺎ ﻃﻼﺑﻪ‬ .‫وﻛﻠﻤﺎﺗﻪ‬

(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬٦٥) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺎﻻت ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺘﺒ ــﺖ ﻋﻦ ﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ ﻣﺮة ﻋﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ��� ﻓﻲ رﺣﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ‬،‫اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي وﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻲ واﻋﺘﺰازه ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ ودﻋﻮﺗﻪ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﺘﻤ ــﻲ ﻟﻬ ــﺬه ا رض اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ أن ﻳﺘﺨ ــﺬ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺘﻄﺮف واﻟﻐﻠﻮ أو اﻟﺘﻐﺮﻳﺐ أو‬ .‫اﻻﻧﺴﻼخ ﻣﻦ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ ا ﺻﻴﻠﺔ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻛﺘﺒﺖ ﻋ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ واﻟﺤ ــﺪث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫ وﺗﻄﺮﻗﺖ إﻟﻰ رﻳﺎدﺗﻪ وﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻔﻜﺮ‬،‫ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫ﻛﻮﻧﻲ إﺣﺪى ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت‬- ‫ وﻛﻢ ﺗﻐﻤﺮﻧﻲ اﻟﺴ ــﻌﺎدة‬،‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ ﻧﻨﻲ اﻟﻴﻮم أﻛﺘﺐ ﻋﻦ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﺎﻟﺪ‬-‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ واﻟ ــﻜﻞ ﻳﺮى ﻓﻴﻪ ا ﻣﻞ ﻟﻐـ ـ ٍﺪ أﻓﻀﻞ وﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬،‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‬ ،‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ وﻃﻨﻲ‬ ‫ ﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻰ‬،‫وزارة ﻫ ــﻲ ا ﻫﻢ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻮزارات‬ ،‫ﺑﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻨ ــﺶء وﺗﻐﺬﻳﺔ ﻋﻘﻠ ــﻪ وروﺣﻪ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻴ ــﺮ اﻟﺒﻨّﺎء‬ ‫ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‬-`‫ﺑﺈذن ا‬- ‫أﺣﻼﻣﻨﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﺳﻨﺘﺮﺟﻤﻬﺎ‬ .‫إﻧﺠﺎزات وﻧﻌﺎﻫﺪ ا` ﻋﻠﻰ ﺗﺄدﻳﺔ ا ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ ﻧ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺻﺎﺣﺐ ﻛﺘ ــﺎب »ﻛﻠﻤﺎت« واﻟﺬي‬ :‫ﺮت ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻧﺎﻣﻠﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة‬ ُ ّ‫ﺳﻄ‬ ‫ وأﺑﻠ ــﻎ اﻟﺠﻤﻞ أﻗﻠﻬﺎ‬...‫أﺟﻤ ــﻞ اﻟﻜﻠﻤﺎت أﻗﻠﻬ ــﺎ ﺣﺮوﻓًﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ،‫ ﻧ ــﻚ ﻓﺎرس اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺨﺘ ــﺎر ﻣﻦ ﺣﺮوف اﻟﻠﻐﺔ أﺟﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ وﺗﺮﺳ ــﻢ‬،‫وﺗﻨﺴ ــﺞ ﻣﻨﻬ ــﺎ أﻋﺬب اﻟﻜﻠﻤ ــﺎت وأﻗﻮى اﻟﻌﺒﺎرات‬ .‫ﺑﺮﻳﺸﺘﻚ أﺟﻤﻞ اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫ وﻣ ــﻊ أﺣﺮﻓﻚ‬...‫ﻣ ــﻊ ﻛﻠﻤﺎﺗﻚ ﺗﺴ ــﻤﻮ اﻟ ــﺮوح وﺗﺘﺄﻟﻖ‬ .‫ﺗﺴﺘﻨﻬﺾ اﻟﻬﻤﻢ وﺗﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﺷﺄن وﻗﻴﻤﺔ اﻧﺴﺎن‬ `‫ ﻧ ــﻚ اﺑﻦ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وﺣﻔﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺛﻘﺔ ﻋﺒﺪا‬ ‫ ﻧ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﻋﻴﻨﻴ ــﻚ ﻧﻈ ــﺮة‬-`‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‬- ‫وﻟ ــﻲ أﻣﺮﻧ ــﺎ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ وﻃﻦ ﻫﻮ ا ﻏﻠﻰ‬ .‫وا ﻗﺪس ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ا رض‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب وﺷ ــﺎﺑﺎت ﻣﻜ ــﺔ ﺳ ــﻌﺪوا ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﺑﺼﺤﺒﺘ ــﻚ‬ ‫ وﺣﻘﻘ ــﻮا اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻧﺠ ــﺎزات ﺑﺪﻋﻤﻜﻢ‬،‫وﻟﻘﺎءاﺗ ــﻚ ﻣﻌﻬﻢ‬ .‫ورﻋﺎﻳﺘﻜﻢ‬ ‫واﻟﻴ ــﻮم ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫ﺑﺸﻮقٍ وﻟﻬﻔﺔ أﻳﺎم ﻣﺠﺪ وﻋﺰ وﺗﻤ ّﻴﺰ وﻋﻄﺎء وإﺑﺪاع ﻻ ﻳﻠﻴﻖ‬ .‫إﻻ ﺑﻬﻤﺔ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻌﻈﻤﺎء‬ Majdolena90@gmail.com

¡Hh4ŸeCC‹G*iGÎ:(*ŒCCH ©DaMapG*ŸeCC‹G*›s¨ƒ6›CCJœ&eƒM ,2esG*le<*} šG,a¨‹ƒ6leMe£I¤-e¨: "Ÿe‹G*e£+›‘0©jG*i H}G*K ŸK5&eG*a£ƒ€G*l*4¦…-{jƒjƒ6Ÿ&* {)*K2eƒ-*aCC‹+a<eƒjG*©DzCC1%µ* h¦ /©D¢%µ*oaCCsMeF§CCƒ9¦‘G* iGKaG*¡<eCCNmMa0ivšƒ G*¢*2¦CCƒG* ©jG*lµe¨j=µ*iCCƒ6e¨ƒ6,2¦CC<KŸ&µ* eHK¢e fG§š<aMa/¡He£ƒ6&*{+T›…u*{pGe+¡CCvmG*–*{CC‹G*©CCDª{pM ¢(* "©CC‘)e…G**{CCƒšGqCC¨/&e-¡CCH e£ƒ‘Ikƒ9{D©CCjG*l*apjƒG*¥zCCJ k‘¨ƒ9&*eH*3(*Ÿ{CCƒ G*Ÿe‹G*œÎCC1 ©jG*L{f—G*eCCMeƒ«”G*KleCCH5&µ*§G(* §š<Ki H}H{-¦-4'¦+›—ƒ€-ksfƒ8&* iH5&µ*Ki¨ ¨…ƒš‘G*iCC¨ƒ«”G*„1&µ* e ƒ‘I&*ap ƒ6e I(eDheJ4(µ*KiM4¦ƒG* iE¦fƒH{¨=leMasj+aMa/Ÿe<ŸeH&* œ*'¦ƒG**zJ§CCš<i+e/(µ*iGKesH©CCD oa0žJ&*gCCE*{G*{ˆIk‘šM¢&*aCC+µ ¦JKŸ{CCƒ G*Ÿe‹G*¥aCC£ƒ7©ƒ6e¨ƒ6 a‹”Hœ¦CCfEŸa<¡<iCC—šG*4*zCCj<* ©D©GKaG*¡H&µ*„špH©Dž)*2{CC¨= ¡He£fƒ«=¡CC<–¦CCfƒH{CC¨={CC¨f‹i¨ƒ«”G*›0¡<©GKaG*ŒjpG*}p< ©D,{)*aG*h{sG*$eCC£I(*Ki¨ ¨…ƒš‘G* ¤I&*©D¡—-oasG**zJi¨J&*eM4¦ƒ6 i¨ƒ6eH¦š+aG*©D,aCCMa/iš0{H›mM „ƒ6'¦-e£I&*tƒ9*¦G*¡HKafMiM2¦‹ƒG* „«D{MaCCMa/©GK2©CCƒ6e¨ƒ6ŒCCE*¦G ŒjpG*Œƒ«MK{CC¨Me‹G*iCC¨/*K25* leH*}jGµ*ŸeCCH&*¤CC-eƒƒ6'¦HK©CCGKaG* ¢¦Ie”G*e£ƒ9{‘M©CCjG*le¨GK'¦ƒG*K iCC¨GKaG* iCC¨<{ƒ€G* l*4*{CCEK ©CCGKaG* –eCCm¨HKeCC ¨¨DK’CC¨ /leCC¨Ee‘-*K §G(*e ‘ƒ9&**3(eCCD¤ƒ‘I,asjG*žCCH&µ* i¨J&e+iM2¦‹ƒG*,2eCC¨”G*¢eM(*˜G3 {+*2ŒCC…”Gi¨ ¨…ƒš‘G*iCC¨ƒ«”G*›CC0 4*{”jƒ6µ*K¡CCH&µ*•¨”sjGKheCCJ4(µ* Ÿ2eCC1¥aCCF&*eCCH¦CCJKiCC”… G*©CCD ¡+Ö*af<˜CCšG*¡¨‘M{ƒ€G*¡CC¨H{sG* iš+e”G*©DÖ*¤ˆ‘0}CCM}‹G*af< iCC—fƒ7¤CC‹HeCC£-{/&*¢&*K•CCfƒ6©CCjG* ›0¢(*¤CCG¦”+i¨—M{H&µ*©CCƒ6©CC+¢(* Œ¨/›sG›1aHi¨ ¨…ƒš‘G*i¨ƒ«”G* ›He‹jG*¡—Mµ¤I(*Ki”… G*eMeƒ«E ¥z£G›02epM(*¡<œ}‹+heJ4(µ*ŒH ž£G*›He‹G**zJe ‘ƒ9&**3(*iCC¨ƒ«”G* §GK&µ*,¦CC…vG*eCCI¦…1¢¦—IeCC I(eD §G(*ª2'¦MªzG*t¨sƒG*•M{…G*§CCš< iH&µ*$*aCC<&*{£E©DeCC D*aJ&*•CC¨”s¦sIiCCM'K{G*aCC¨0¦-gš…jMeCCH¦CCJK ©ƒ6e¨ƒG*e Geƒ«I’¨m—-K›CCf”jƒG* ˜š-©GKaG*ŒCCjpG*leƒƒ6'¦H{CCf< {ˆj -Ki—šG*eCC£-&*a+©jG*,¦CC…vG* ›fE¡HeCC£š¨‹‘-KeCC£G¦0“eCC‘jGµ* iCCƒšvG* iCC¨+{‹G* “*{CC:&µ* iCCDeF e£jH&*eMeƒ«”G


s(A,  U :%Y*  U U :W :$ %  U :%Y*  UX -  U :W :$ &  U :%Y*  UU :W : '  UU  :%Y*  UUU :W :()  U :%Y*  UU :W :*+!

:%Y*    -    :W :

    :%Y*   :W :!

 XXU :%Y*    :W :"#  UU :%Y*  UU :W : #

e¥d:,4c HKe:gGc€64

  :%Y*   :W : 

   :%Y*   :W : 

 U :%Y*  UU :W :    :%Y*   :W :   :%Y*    :W :

- U --  E3S U   :W /  U X :%Y*  U :%Y* –    :W :

  UU –   U :W :  

  U :%Y*  U  :%Y*  U :W :

RS7 JE/ 4$0  .ST5

‫ وأن اﻟﺘﻌ ــﻮّ د‬،‫اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮد إﻟ ــﻰ ﻇ ــﻼم اﻟﻘﻠ ــﻮب‬ ّ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻳﻮﻃ ــﻦ اﻟﺬﻧﻮب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻠ ــﻮب ﻓﺘﻨﻜﻔﺊ إﻟ ــﻰ اﻟﺪاﺧﻞ وﻳﺤ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﻀﺐ‬ ‫اƒ؛ ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن اﻟﻨﻈ ــﺮة ﻣ ــﻦ اƒ أﺻ ًﻼ إﻟ ــﻰ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮة رﺣﻤﺔ ﺣﺘ ــﻰ وﻟﻮ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻏﺎرﻗﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ ﻓ ــﺈن اƒ ﻳﻨﺎدﻳﻬ ــﻢ‬،‫أذاﻧﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺬﻧ ــﻮب واﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ‬ ‫ )ﻗ ــﻞ ﻳﺎﻋﺒﺎدي اﻟﺬﻳﻦ أﺳ ــﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻻ‬:‫ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‬ ‫ﺗﻘﻨﻄ ــﻮا ﻣ ــﻦ رﺣﻤ ــﺔ اƒ إن اƒ ﻳﻐﻔﺮ اﻟﺬﻧ ــﻮب ﺟﻤﻴﻌًﺎ‬ ‫ وﻧﺴ ــﺘﻤﺪ ﻣﻨﻪ‬،ƒ‫ ﻟﻨﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ا‬،(‫أﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﻐﻔﻮر اﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫ ﻓﻨﻀﻤﺮ‬،‫اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ‬ ،‫ وﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﻠﻄﻒ‬،‫ﻟﻬﻢ اﻟﺤﺐ واﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺸﻔﻘﺔ‬ ،‫وﻧﻮﺿ ــﺢ ﻟﻬﻢ ﺧﻄﻮرة ﻣﺎ أﺗﻮا ﻣﻦ اﻟﺬﻧﻮب واﻟﻤﻌﺎﺻﻲ‬ ‫ وأن اƒ )ﻏﺎﻓﺮ‬،‫وﻛﺮه اƒ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ ﻟﻤ ــﺎ أﻗﺪﻣﻮا ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺬﻧ ــﺐ وﻗﺎﺑﻞ اﻟﺘﻮب ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﺎب( ﻓﻼ ﻳﻨﺴ ــﻮن وﻫﻢ‬ ‫ﻳﻘﺘﺮﻓ ــﻮن اﻟﺴ ــﻴﺌﺎت وﻳﺴ ــﺘﻤﺮﺋﻮن اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ إﻧﻤﺎ ﻫﻢ‬ ‫ وأن ﻣﻦ ﻳﻌﺼﻮﻧ ــﻪ ﻋﻈﻴﻢ ﺑﻴﺪه‬،ƒ‫دب ﻣ ــﻊ ا‬L‫ﻳﻘﻠ ــﻮن ا‬ ‫ وأن ﻋﺪم اﻻﺳﺮاع ﺑﺎﻟﺘﻮﺑﺔ‬،‫رض‬L‫ﻣﻠﻜﻮت اﻟﺴﻤﻮات وا‬ ‫ وﻻ‬،‫ ﻓﻠﻴﺴ ــﺘﺤﻴﻮا ﻣﻨﻪ‬،‫ﻗ ــﺪ ﻳﻨﺰل ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﺬاب ﻣﻦ ﻋﻨﺪه‬ .‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻘﺪرون اƒ ﺣﻖ ﻗﺪره‬ Prof.skarim@gmail.com

, 5 ,I

d2 . .0 efT AA ./ ‫أ ّﻣ ــﺎ اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬ ــﻮ اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ أﻗﻴ ــﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺪ‬ ‫ ﻓﻘﺎل ﻋﻠﻴﻪ‬،‫ ورُﺟﻤﺖ وﺗﻜ ّﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ‬،‫اﻟﺰﻧﺎ‬ ‫ ﻟﻘﺪ ﺗﺎﺑﺖ ﺗﻮﺑ ــﺔ ﻟﻮ وزﻋﺖ ﻋﻠﻰ أﻫﻞ‬:‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم‬ ‫ إن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻌﺼﻴﺔ ﻣﻌ ّﺮض ﻟﻨﻔﺤﺎت‬.‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﻜﻔﺘﻬﻢ‬ ‫ﻳﺎم‬L‫ ﻓﻘ ــﺪ ﻳﻐﻠ ــﺐ إﻳﻤﺎﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻳﻮم ﻣ ــﻦ ا‬،‫اƒ واﻟﺘﻮﺑ ــﺔ‬ ‫ وﻻ ﺗ ــﺪري ﻗﺪ ﻳﻘﻮد‬،‫إﻳﻤ ــﺎن ﻣَﻦ ﻛﺎن ﻳﻨ ــﺎل ﻣﻨﻪ وﻳﻜﺮﻫﻪ‬ ‫ﺗﻌﻴﺒ ــﻪ وﺗﺤﻘﻴ ــﺮه واﻟ ّﻨﻴﻞ ﻣﻨﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ن إﺗﻴﺎن‬L ‫ وﻳﺒﺘﻠﻴﻚ‬،‫ﻣﻌﺼﻴﺔ أن ﻳﻌﺎﻓﻴﻪ اƒ ﻣﻤّﺎ ﻫﻮ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﺑﺘﻼ ًء وﻗﻠ ــﻮب اﻟﻌﺒﺎد ﺑﻴﻦ أﺻﺎﺑﻊ‬ ‫ وﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻫﺪ‬.‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻳﻘ ّﻠﺒﻬﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﺸﺎء‬ ‫ أن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬،‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫ وأن‬،‫ﺷ ــﺮﻋً ﺎ وﻋﻘ ـ ًـﻼ أن اﻟﻤﻌﺼﻴﺔ ﺷ ــﺆم ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬

] ./ @#[&

-‫ﺗﺤﻤﺴً ﺎ‬- ‫ﻫﻨﺎك إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻳﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ وﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻓﻲ‬،‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺳ ــﻼم ﺣﺬر ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻﻲ وﺟﻌﻞ‬l‫ ﻓﺎ‬،‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫ وﺣ ﱠﺮم وﺟ ﱠﺮم ﻛ ﱠﻞ ﻛﺒﻴﺮة وﺳ ﱠــﻤﺎﻫﺎ‬،‫ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺒﺎﺋﺮ وﺻﻐﺎﺋﺮ‬ ،‫ـﺎت وﺟﻌﻞ ﻟﻬﺎ ﺣ ّﺪًا وﻋﻘﻮﺑ ًﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ واŽﺧﺮة‬ ٍ ‫ﻣﻮﺑﻘ ـ‬ ‫ ﻓﺈن‬،‫ وﻣ ــﻊ ﻛﻞ ذﻟﻚ‬،‫وﻣ ــﻦ ﻳﻘ ــﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻘ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺌﺎت‬ (‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﺻﻲ )ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻌﺼﻴﺔ‬ ،‫ﻫﻮ اﻟﺮﻓﻖ وﻋﺪم اﻟﻜﺮه واﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ إﻗﺼﺎﺋﻪ وازدراﺋﻪ‬ ‫ن اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﺒﻐﺾ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻫﻮ‬L ‫واﻟ ﱠﻨﻴﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ إن ﻛ ــﺮه اﻟﻌﺎﺻﻲ وازدراءه‬،«‫»اﻟﻤﻌﺼﻴ ــﺔ« ﻻ »اﻟﻌﺎﺻﻲ‬ ‫ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ‬-‫ﺑﺤ ــﺪ ذاﺗ ــﻪ‬- ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺼ ــﺮف‬ ،‫ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺘﻮﺑﺔ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ وﻫﻨﺎك ﺣﺎدﺛﺘﺎن‬،‫واﻟﺘﺄ ّﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ اƒ ﺑﻌﺪم ﻗﺒ ــﻮل اﻟﺘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺗﺸ ــﻴﺮان إﻟ ــﻰ ﺿﺮورة ﺣﻔﻆ‬ ‫ واﻟ ﱠﻨﻴﻞ‬،‫ وﻟﻌﻨ ــﻪ‬،‫ﺣ ــﻖ اﻟﻌﺎﺻﻲ ﻓﻲ ﻋ ــﺪم ﺟ ــﻮاز ﻏﻴﺒﺘﻪ‬ ‫ ﻓﻘﺪ ﺛﺒﺖ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﺢ اﻟﺒﺨ ــﺎري أن أﺣﺪ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬،‫ﻣﻨ ــﻪ‬ ‫ ﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬،‫ﻣﻤّﻦ أﻗﻴﻢ ﻓﻲ ﺣﻘﻪ ﺣﺪ ﺷﺮب اﻟﺨﻤﺮ‬ ‫ ﻣﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﺆﺗﻰ ﺑﻪ؟ ﻓﻐﻀﺐ اﻟﺮﺳﻮل اﻟﺮﺣﻴﻢ‬:‫ﺑﻌﺪ ﻟﻌﻨﻪ‬ ‫ وﻧﻬﻰ ﻋﻦ اﻟ ﱠﻨﻴ ــﻞ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬،‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم‬ ،‫ وﻣﺎ ﻳﺪرﻳﻚ أﻧﻪ ﻳﺤﺐ اƒ ورﺳ ــﻮﻟﻪ‬:‫ وﻗﺎل‬،‫اﻟﻤﻌﺼﻴ ــﺔ‬

gMy€~<sKy+8cµ*Šc‚‘G*gF*y€7K9cMyG*,4cH(*

›<„8{D{CCXD¦MR eHiCCš‹jƒG*ŒCC)eƒ«fG*ŒCC¨fMªzCCG* 4K2§š<*N}F{Hi‹ƒ6*KiM4ep-i…ƒ€I&µlµepHK,aCCMa< ¡+r*{0i”+eƒ6leCC‘GevHiM&*§š<$eƒ«”G*©CCDiCCF{ƒ€G* e£+{f-aE¢eFŒ+{H{jH’G&*i0eƒH§š<žCCƒ6eE Ö*¤04Ÿe…ƒ6{¨H&µ*¦ƒ6eN”+eƒ6 {1%*e£HeCC N:eƒ€I¤mMa0„9{‹H©CCD{m¨=aG*{CCF3K N ŸeHaG*•M{:§š<Œ”-©jG*h*{—ƒG*i”… H¦JKiF{ƒ€šG ˜GzFKeCC£<*¦I&*iDe—+iCCš‹jƒG*¢2eCC‹G*¤¨DeCCfMR K 2eCCƒ7&*KtCC¨šƒ€jG*K&*l*4eCC¨ƒG*h*{CC—ƒGiCCfƒ Ge+{CCH&µ* {fj‹MªzG*i¨š”¨‹G*}CCF{H¦JKµ&*iF{ƒ€šG{CC1%*ueCCp + „9eM{G*©Dª4ep-}F{H}¨H&*KL¦E&* „9eM{G*{CC¨H&*¦ƒ6$e”š+¤CC-2e‹ƒ6¡<{CCf<{CCm¨=aG* ž£G*zCCsƒ7iCCƒš/iCCƒšpG*¥zCCJ{CCfj<*K¤CCf)eI¦CCƒ6K ,4eH(µ*¡CC;¡ƒ0a <*¦I¦—M©CC—GKleCC¨ H&µ*•CC¨”sjG ,a)*4iM2¦‹ƒ6iF{ƒ7§ j-eF ¦fƒ6&µ**zCCJ„CC9eM{G*,4eCCH(*iCCƒš/¢&*§CCG(*4eCCƒ€M ,eƒ«”G*KwCCMeƒ€G*iš¨ƒ«‘G*heCCsƒ8&*¡CCH2a<eCCJ{ƒ«0 n¨0Ÿe‹G*›‹Ge+¡¨šŽƒ€ G*„9eM{G*©CCGeJ&*¡H2a<K „9eM{G*{CC¨H&*¦ƒ6“*{CCƒ7(*Kle£¨/¦j+ŒCC¨pG*§CC‹ƒM rK{všG©CC J3’ƒ<leCC”š0¡M¦—-§CCG(*¤f)eI¦CCƒ6K le£¨/¦jG*K4e—D&µ*›ƒ«D&e+ alharbit@gmail.com

+# 7\ . @#3 "EI {¨H&µ¥{—ƒ7¡CC<e£¨D{f<išF{m¨=aG*2¦CC‹ƒ6iCCƒ«+e”G* Ÿa”MeCCH›FžCC<2©CCDeCC£-*2¦£pHK¤CCf)eIK„CC9eM{G* {m¨=aG*’CCƒ8KaCCEKiEÎ14e—CCD&*KleCC<*a+(*¡CCHžCC£G i¨š<©De£<¦I¡H,aM{Di+{p-e£I&*iƒ«+e”G*„9eM{G* *zJ¢&*K„8evG*KŸe‹G*eCC…”G*l*2¦£pH¡¨+•CC¨D¦jG* ¡¨+,{¨mFi¨IKe‹-–eD%*uej‘I*§G(*ej0ª2' ¦¨ƒ6•D*¦jG* N iF{ƒ€G*œeH„6&*4¢&*eCCƒ«M& N *{m¨=aG*{F3n¨0¡CC¨<e…”G* ª2¦‹ƒ6œeM44e¨šH§G(*›ƒM {M¦…jGe£j…ƒ€I&*¤CC/¦-iF{ƒ€G*¢&*§š<aCCF&*{CCm¨=aG* zCC¨‘ j+ eCC¨N š‹D *K&*aCC+ nCC¨0 „CC9eM{G* iCC MaH iCC¨ -K {¨H&*gCC)eI¦ƒ6¡CCH{ƒ7efH“*{CCƒ7(e+iCC£HleCC<K{ƒ€H e£ƒ6&*4§š<KeCC£ H*2N a<{F3K¡¨H&µ*©CCGe‹HK„CC9eM{G* ›sM¢&e+„9eM{G*{CC¨H&*¦ƒ6¤/KªzG*„9eM{G*r*{CC0 T r*{sG**zJ¤¨š<“4eCC‹jH¦JeFžƒ6eE¡+r*{0žCCƒ6*

¡+aGe1{CC¨H&µ*©CC—šG*¦ƒG*gCC0eƒ8iCCƒš/©CCD ©—šG*¦ƒG*g0eƒ8¤CCf)eIK„9eM{G*i”… H{¨H&*4aCC + $e.ÎmG*Ÿ¦CC¨GÖ*e£ˆ‘0Ö*aCCf<¡CC+©F{-{CC¨H&µ* 4K2§š<e£-e¨Ge‹DžCCJ&*l}F{-©CCjG*K ¢Ke‹jGe+„CC9eM{G*,4eCCH(*iCC¨ -©CCD„CC8evG*eCC…”G* kjf.&*©jG*iF*{ƒ€G*¥zJ©CCH¦—sG*e…”G*ŒHiCCF*{ƒ€G*K ,2¦ƒ€ G*leCC0¦…G*§G(*œ¦ƒ8¦šG›CCmH&µ*iš¨ƒ6¦G*eCC£I&* e…”G*iCC¨HeˆI¡¨+reCCHaIµeDiCC<¦ƒ9¦G*“*aCCJ&µ*K eƒ8¦ƒ1©+epM( *{¨.&e-¤G„8evG*e…”G*i¨Ge‹DKŸe‹G* N D*{ƒ7(*Ke<2§”šM¡¨0 „9eM{G*,4eH(*¡H*{ƒ7efHeN N N ,4*2(*„špH$eCCƒ«<&*iDe¨ƒ9§š<kIeFŸ¦¨G*iCCƒš/ µ*¦ƒ6g04n¨0iƒ«+e”G*„9eM{G*iF{ƒ7 *{F*3ž£+{¨H& N „9eM{G*i MaGa<*K›f”jƒG*4e—D& N *kHaE¢&*K•fƒ6e£I&* i<¦ jHiM4emjƒ6*lµepH,a‹+›‹- iƒ«+e”G*„9eM{G*

„9eM{GeFL{1&µ*leF{ƒ€G*¡He£-e”¨”ƒ7ŒH¢Ke‹jGe+K e¨š‹G*ib¨£G*K„9eM{G*iIeH&*ŒH{jƒH P•¨ƒ j+K{¨‹jšG 4e—D&µ*¥zCCJ¢&*{CC¨H&µ*¦CCƒ6aF&*aCCEK„CC9eM{G*{CCM¦…jG ›ƒ€-¢&*§ jM¤I&*§CCš<2aƒ7¤I&*µ(*iCC£HleCC0{j”G*K „9eM{G*l*2¦CC£pH›ƒ-¢&*K„9eM{G*leCCˆDesHiCCDeF iCC MaH„CC9eM{G*,4eCCH(e+œ¦CCƒ8¦šG˜CCG3KeCC£GiCCƒ«+e”G* ¦IleM¦jƒG*§E4& *§G(*leˆDesHK *4eJ25*K* N N „CC9eM{G*iCCF{ƒ7ŸeCC<{CCMaH,2eCC‹ƒG¢eF¥4KaCC+

¡¨I{G*5e£/œÎ1¡H¤ƒ¨vƒ€jG›ƒ8¦-ªzG*K ªap G*¢e¨šƒ6¡+a0&*

nsfG**z£+¤jF4eƒ€G}CC)*¦/,a<“eƒ€jFµ**zJ§š<œeCCIK©CCƒ¨:e ŽG* Ÿe‹GimMasG*le<*{j1µ*iCCšˆHks-¤G›pƒ6Ki¨GK2l*{CC-'¦H,a<©CCD *z£D¤Ge¨0oes+&µ*›CCƒ8*¦j-žGž¨”G*“eƒ€jFµ**zCCJŒH¡CC—GKŸ œe¨0o¦sfG*išƒ8*¦G¡:¦G**zJ$e +&*¡H¡¨m0efšG•M{…G*tjDn0efG* heƒM©ƒ6K{¨DŸ&*©.*4K¦J›J¤¨D*{)e0g…G*œ*5eHªzG*„9{G**zJ ,2K{fG*K,4*{CCsG*¡¨+ib¨fG*“ÎCCj1*gfƒ+©b¨+Ÿ&*LKaCC‹Ge+2{CC‘G*¤CC+ ,{jD©D¡¨ :*¦G*„«‹+¤CC+g¨ƒ8&*¤I*µ(*$ejƒ€G*„9{H¤¨š<•CCš:&*¤CCI&µ ¤/Î<©D¡M{)e0*¦CCG*5eH¢¦ :*¦GeD¤CC/΋Gifƒ Ge+˜CCGzF’CC¨ƒG* ¡Hž£ HKheCCƒ€<&µ*§š<aCCj‹M¡Hž£ HK©CC—G*§š<aj‹M¡CCHžCC£ D ¡He<¦I¥{fj‹M¡Hž£ HK©CC‹¨f…G*r΋G*Ki¨f…G*{¨Ee”‹G*§CCš<aCCj‹M œ*5eDi ƒG*K¢%*{”G*¡CCH©H¦¨G*24¦Ge+qGe‹M¡pG*¡H„CCHK&*aCCƒsG* ©Ge‹G*ž¨š‹jG*,4*5KKisƒG*,4*5K¤/¦-›£D¤/Î<©D*{)e0¡:*¦G* ªzG*„9{G**zJœKe jGi¨/4evG*lem‹fG*iƒ8e1$ef:&µ*¡HeCC£¨+¦ƒ H  ªap G*a0&* 4¦CCjFaG*x&µe+›ƒ8*¦jG*kCCGKe0K¡¨ :*¦G*¤ H©CCIe‹M *zJr΋G*ž.¡HK¤CC HiMeE¦šG„¨vƒ€jG*a‹+¤CCms+›ƒ8*K›CCJiCCD{‹G "¤ H¤D{‹I¢&*›H&eIeH

‫ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬- ‫ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﺘﻮﻳﻢ‬.‫د‬

›ƒD©Diƒ8e1eI2Î+©CCDi‹)eƒ€G*„9*{H&µ*¡H„9{G**zCCJ{CCfj‹M i+eƒG*i£pG*›ƒ€M¤I(*n¨0,{¨fF,eIe‹H¤+heƒM¡H©Ie‹MK$eCCjƒ€G* §š‘ƒG*i‘ƒ€G*›¨MK e£ƒ9e=(*ŸaCC<Ke£‹ƒ6¦- ¡¨‹G*t…ƒ€¨D¤/¦G*¡CCH ¤+heƒM¡G,eIe‹H¦£D›F&µ*Kh{CCƒ€G*©Dž—sjG*Ÿa<§G(*ª2'¦CCMeCCH ¢{”G*z HžGe‹G*©D{ƒ€j H„9{G**zJK§ ‹H¡Hiš—G*¥zJ¤šs-e+ bell s›¨+5{Geƒ€-ªaCC šj—ƒ6µ*gCC¨f…G*¤‘ƒ€jF*Kª2ÎCC¨G*{ƒ€<ŒCCƒ6ejG* *z£GifƒI›¨+„CC9{H e¨š<¤¨š<•CCš…MtCCfƒ8&*KŸŸeCC<palsy gƒ‹Ge+¤jEÎ<K¤‘ƒ8¦+ŸeCCEž.„9{G**zJiƒ6*4a+ŸeEn¨0 gCC¨f…G* ¥e‘ƒ€G*K¡¨ ¨‹šGž.¡H¢3&µ*›‘ƒ6&*§G(*„6&*{G*,{1'¦H¡HajMªzG*Œ+eƒG* §š<4¦£ƒ7ijƒ6§CCG(*¡¨<¦fƒ6&*¡HajMKkE'¦H›CCšƒ7¦£D ¤/¦G*gCCƒ<

›”-¡ƒG*4eCCŽƒ8Khefƒ€G*¢(*nCC¨0heƒG*{CC<Ki+eƒ8(µ*,aCCƒ7gCCƒ0 ž£‹Hœ¦…-†Žƒ«G*K{—ƒGeFi H}G*„9*{H&µ*hesƒ8*K¤+i+eƒ8(µ*,{jD iƒ8e1$eƒ G*Kœe/{G*¤+heƒMKe£¨DheƒG*ž—sjMžCCG*3(*iCC+eƒ8(µ* 4eŽƒG*¤+heƒMKiGesG*¥zJ©D$eƒ G*iHKe”H’‹ƒ«G›sG*{CC1%*©CCD <4ef—G*K ¡¨ƒƒvjG*4eCCƒ7&*eCCHgƒ0e¨‹¨f:„CC«M{G*¤CC H§‘ƒ€M¤CCI&*eCCF ¢(eDeI2Î+©D4eCCƒ€jIµ*K,eIe‹G*¥zJŒH¡—GKheCCƒ<&µ*„9*{H&*©CCD ¡H}G*„CC9{G**zCCJœKe j-žCCGiCC¨f…G*iCC¨ƒƒvjG*eCC -em‹+KeCCI$ef:&* ¢*5ep+a£D˜šG*§‘ƒ€jƒ+a0*Kg¨f:µ(*¤GKe jMžGKeI2Î+©Dª¦jƒ€G*

QPT JE/ ; Z WZ"ES F#0 ›JeF•J{-©jG*lefš…jG*Kžvƒ«jG*„7e‹G*¢¦—¨ƒ6’¨—D g-*K{G*iG&eƒH©CCD,*KeƒG*Ki‹/*{G*§CCG(*rejs-ŒCC¨pG* ©Diƒ6*4aG*5eCCpI(*žjM¢&*©CCD›H&eIleM¦jƒG*iCCDeF§CCš< ŒH¢¦—-¢&e+iCC‹E¦jG*e£-e¨ƒ8¦-›CC¨‹‘-¦JžJ&µ*KeCC£jEK g-*K{G*L¦jƒH©Dh4e”jG*i¨š<

:@?>5 ] ./ ..0  ?"5 * .

žM{—G*d4e”G*§CCš<K©ƒ‘I§š<K˜CC¨š<aCCƒD&*¢&*aCCM4&*µ ›¨ƒ8e‘-ž-{F3©jG*ivƒ«G*i¨ƒ6e¨”G*i¨I*}¨G*¥z£+i0{‘G* 2ÎfG*eCC”0e£‹‘IžCC‹M¢&*›CCH&eI©CCjG*KeCC£HeE4&*¡CCHiCC£H ,{¨f—G*ŸeE4&µ*˜š-&*{E&*eI&*K© J3©Dkƒ«HK¡—GK2ef‹G*K i¨GesG*iCC¨GeŽG*4e‹ƒ6&µ*ŒCC/*{-,{jDK&*†CC‘ G*a‹+eCCH,{CCjD 4¦mMKe‹N M{ƒ6e£ Hh{j”Ie I&*$*{fvG*aF'¦MeF©jG*K†‘ šG ¢&*¡Hž={G*§š<"gpMeFe£Ge Ma‹jƒ6*›CCJ*2N apHœ*'¦CCƒG* §j0a‹+e£¨D{—‘IžGe I(*œ¦”MKŸ'Keƒ€jG*©D‡{‘M¡H™e J ¡¨‘)evG*¢eH&*eMKe£Ga‹jƒI

g”HKŸ*y¿Ï+˜ˆ€}H

 –Ÿ*¦CC<&µ*§G(*,{CCF*zG*©+l2eCC< i MaG*iƒƒ6'¦H{CC‘G*{N MaHkCC FeHa <CCCJ ¥zJe£ H4aCCƒ-©jG*K{CCƒ€ G*KiCC<ef…G*KiCCDesƒšG ],4¦ G*i MaG*^$*{ŽG*i‘¨sƒG* ©Diƒƒ6'¦G*{‘G*{MaHŸ*¦<&µ*˜š-©Dk Fa”D $eDKKg¨:KiHe£ƒ€G©fšE§CCš<,}M}‹G*{¨ƒ<iCC”… H ¢eFKe£)*¦/&*,2K{CC+K$e”IKe£j‹¨f:œepGKeCC£šJ&* ¢*5e/K¢*{pIK{¨ƒ<•:e H§š<“{ƒ€Mgj—G* $*}<&*,¦1&*LaCCGl*¦ ƒG*¥zJžˆ‹Hk¨ƒ«EaCCEK i¨H¦—sG*l*4*2(µ*ŒCC¨/K•CC:e G*˜š-l*4eCCH(*©D •:e G*¥zJ¡CCHle¨ƒvƒ7Kœe<&µ*œeCC/4„«‹+K e£¨ :*¦H¡H{¨mFK ¡H4aƒ8eCCHiš¨pG*L{FzG*¥zCCJ©G2e<&*aCCEK ©—šG*¦ƒG*g0eƒ8¡CC¨¨‹j+žM{F©Heƒ6©—šH4*{CCE a‹+iH{—G*i—Hi”… G*{N ¨H&*Ö*af<¡+›‹ƒ€H{¨H&µ* ¢*{pIi”… G*{N ¨H&*¢eF¢&* l*5epI(µe+iCCb¨šH¥¦CCƒGŸ*¦<&µ*¥zCCJkCCIeFK ›ƒ«D&µ*§G(*¢*{CCpI›—ƒ7K¤/Kl{¨=©CCjG*œeCC<&µ*K eI{H&*©GK§G(*¤CCIesfƒ6Ö*a‹+˜G3©D›CCƒ«‘G*¢eFK Ö*af<˜šG*¡CC¨‘M{ƒ€G*¡CC¨H{sG*Ÿ2e1ŒCC¨pG*aCCG*K ]›‹ƒ€H^{CC¨H&µ*¡CCHiCC”¨E2iCC‹+ejHK,}CC¨jH,4*2(*K CJŸe<e£D{<&*©jG*{¨=¢*{pIksfƒ8&eD uejjD*›‘04¦ƒ«s+kE¦G*˜G3©DkD{ƒ€-n¨0 ]Ö*¤04^’MeI{¨H&µ*¦CCƒ6¡HiMe<{+¢*{pIaCCƒ6 ›¨<eƒ6(*a0&*^¡M¦1&µ*gCCš:,{F*zGe+eCC”Ge<œ*5µK lµeƒ-*gj—G{MaG*gCC)eIK{MaG*]a¨ƒG*Ö*aCCf<K •M{:¡<e£”D*4&*¢&*{¨ƒ<i”… H©D™*zI%*’MeI¦ƒ6 iš¨/iš04kIeFK•CC)eƒ6e ‹HKe£-4e¨ƒ6©D{CCfG* ›¨pG*¦pG*Ki¨‹¨f…G*{CC;e G*Kif¨…G*i”D{G*nCC¨0 ¢*{pIKe£+&*¡¨+eH¤+eI4{HªzG* eH{FzjM¡D$e¨ƒ7&µ*}¨j-eCCJaƒ«+K›¨EeFK ¤¨š<ksfƒ8&*eCCHKCJŸeCC<¢*{pI¤¨š<kCCIeF CJŸeCC<¡¨+e‹N ƒ6eƒ7eCCNE{DaCCp¨ƒ6¢%µ* e£G*{N ¨H&*›‹ƒ€H{¨H&µ*¦ƒ6tfƒ8&*¢&*a‹+„1&µe+K {—DK›<•M{:¡<$e/eI(*iDaƒ8˜G3l&eMžG ©JeH§š<¢*{pIksfƒ8&*§j0œeCC/4Ÿ}<Kœ*¦CCH&*K ˜G3r¦-K4¦…jG*KiGeƒ8&µ*¡CC¨+k‹/aE¢%µ*¤CC¨š< $e¨DK&*]{CC£ˆG*ž£+aCCƒ€ M^¡MzG*$eCC¨DK&µ*eCC£šJ&*¤CCšF žJ{H&*©GKKž£ :KKž£ MaG ¡G©”+eHK¤¨G(**¦šƒ8KeGe£šJ&*K¢*{p GeNb¨ £D i”… H©De GeNb¨ JK¤CCGe—jƒ6*K¤š<e jGK2{CC1ae  ¨+ؚ/*{N ¨H&*]›‹ƒ€H^iH{—G*i—H iH{—G*iCC—Hi”… H›J&*¡CCH2ej‹G*¦JeCCFK *z£De£šJ&*¡HÖ*¢3(e+¢¦‹G*›F›¨špG*{¨H&µ*ap¨ƒ6 ¤04}M}‹G*af<ŸeH(µ*aCC£<z Hž£+a£‹G*KžCC£ M2 Ö*af<˜šG*¡¨‘M{ƒ€G*¡¨H{sG*Ÿ2e1a£<§CCj0Ö* ¢e‹jƒG*Ö*KÖ*¤ˆ‘0 K_a_hamra@hotmail.com

"‰+c€|G*e€~ˆG*fc hG*"iE'£¶*¡/£G*˜—€7

Óc+’kI

*z£DŒE¦jIeH„—‹+$e¨ƒ7&µ*©-&e-eCCHa < ›¨pG*ÎCC¨/„¨G¤CC¨š<•CCš…I¢&*¡CC—Mµ ŒCCHgCCƒ6e M©CC—GoaCC0¤CCI&*©CC‹I¢&*{CCH&µe+ ¤R Gi/esG*kCCE¦+§-&*¤I&*›CC¨pG*eCC -eIe—H(* e¨D{£ˆM¢&*a+ÎD,{mFK&*iCCšEgƒsI*eCC£H ¤Ge/a‹+ “¦ƒ6{CC¨vG*¢&*¦CCJ¤CCF4aI¢&*aCC+µªzCCG* *aN 0apƒI“¦CCƒ6Ke 0{‘M“¦ƒ6¤CCI&*K©CC-&eM eH¥a‹+¢&*KeCC -*¦šv+˜CCGzF¥{CCFzjI“¦CCƒ6K e£HK›£ƒM“¦ƒ6gCC‹ƒ8e£H{H&*¡H©CC-&eM ©£j M“¦ƒ6h{—G*ajƒ7* ¢¦—G*›sM¡CC+•mI¢&*{CCH&µe+›CC¨pG* eM22{IKe  ¨<&*„CC«ŽI¢&*eFK¥aCCMiCCƒ«f”+ ˜¨š<¢¦šF¦jH†CC”De I&*˜CC+eCC  ;¡CCƒ0*Ö* ˜+•mI†”De I&*Œ)*2K2{pH˜ˆ‘s+†”De I&* &*afjƒ6e J¤j”.aCC”DL¦ƒ6’¨vH$©CCƒ7µ iMe£ G*

‫ ﺟﺪة‬- ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

al-madina.com.sa

^R*_

¦€8cˆG*žH™c-Ÿ&*¦€8cˆ¶*žH

J1[R5

/PY 35

“{‹MKisƒG*žš<¡H{D¦Jg…G* „CC¨vƒ€jGe+žCCj£MªzCCG*¡CC‘G*KžCCš‹Ge+ §G(*“a£MK„9*{H&µ*¡HiMeE¦G*Kr΋G*K $e ‹G*¢K2„CC€¨‹G*§CCš<„CC6e G*,aCC<eƒH leƒ8eƒj1*KK{Dg…šGK„9*{H&µ*¡H $e‹/i¨IeƒI(µ*iCCHa1§š<›‹M,aCCMa< aEK§CCƒ9{G*Ÿµ%*’CC¨‘v-K}CC¨¨-¢K2 ¡J*{G*kCCE¦G*©D©CCsƒG*4e:µ*tCCfƒ8* g¨f…G*¤¨D›jsMKif‹ƒ€jH–eD%**3eCC‹ƒ6*K ©sƒG*Ÿ{£G*©DiM¦GKµ* i¨Jµ*KiCCEaG*iMe=©CCDi £HeCC£I* ›Ee‹G*¢&µK¢eCCƒIµ*isƒ+§ ‹-eCC£I&µ „6e‘Iµ*K{CC¨ƒE{CC‹G*¢*žCCš‹M{CC¨ƒfG* $ef:µ*¢(eDijŽ+©-&eMaEl¦G*K,2Ka‹H ¥z£Giƒ€Me‹H„6e G*{mF*žJiƒ8e1i‘ƒ+ ›+Ÿ¦M›FeCC£+¢¦ƒsMžCC£I&µžCC¨Je‘G* ¢KaJeƒ€MeIe¨0*,{CCH¡H{mF*Ÿ¦¨G*©CCD ŸeH*iCC¨0iˆsš+iCCˆsGl¦CCG*leCCˆsG „«M{G*›J*„¨ƒ6e0*¢¦ƒ€Me‹MKžJ{;*¦I ¢¦—M¢*©‹¨f…G*¡H¤I(eD*zG¤š¨04a < ¤ HeD¦1KÖe+iD{‹H{mF*g¨f…G* a+µiš¨fIiCC¨IeƒI*i £HgCC…G*¢&µK §G*5*}<µ*K{CCMa”jG*KgsG*›—CC+{CC¨ƒ7*¢* ž£‹HkšHe‹-¡CCMzG*$ÎCCf G*$ef:µ*aCC0* ¢*gš…j-©jG*l*}CC¨G*›F¤¨DlaCC/KK §š<¤jGeƒ64ª2'¦CCMgCC¨f:ª&*©CCD¢¦CC—3ejƒ6µ*ª{CCƒG*g¨f…G*¦JK¤CC/K›F* i¨G¦fG*˜GeƒG*i0*{/3ejƒ6*›pG*žGeƒ6 eCC£ + iCC‹He/ gCC…G* iCC¨š—+ iCC¨šƒ6e jG*K iCC¨+{‹G*œKaCCG*iCC‹He/4eCCƒ€+¤CC-2e¨<K ªzG*i¨+{‹G*{ƒHiM4¦£/©D,{Je”Ge+ §š<¤-4aEKe”š1Keš<K*{fƒ8¤¨DkƒG ¡H¤G¤G¦”Me¨DK¤¨D•mM„«M{G*›CC‹/ 2asMe¨DK¤CCƒ9{GK¤-eIe‹G„CC¨vƒ€„«M{G*¡¨+K¤ ¨+•švMeH$*KaG*¡H¤G $e‘ƒ€G*©D*{CC¨mFa<eƒ-g0KiCC”.iCCEÎ< ¤jHKe”H©DeCCfšƒ8eM¦E„«M{G*›CC‹p-K 4KaG*¦CCJ*zJKŸµ%*¡CCH¤CC H©CCIe‹MeCCG ¡M¦—jGKuep šG§‹ƒMg¨f:ª&µ„¨){G* „6e G*¡¨+K¤ ¨+,a¨/leEÎ< 4¦CCHµ*„CC9{<©CCDiCCIeHµ*¢&*eCCF ©Dµ*$eCC‘1*¢K2„CC«M{šGeCC£s¨ƒ9¦-K ªaCC+*©CC jš‹/©CCjG*©CCJiCC ¨‹H“K{CC; ¦£D›pG*žGeƒ64¦jFašGª{Ma”-K©+ep<* i¨ƒ‘Ii0*{+ž£¨G*gJz-¡MzG*$ef:µ*¡H e0e-{H¤-2e¨<¡CCHr{v-KiM¦ ‹H,¦CCEK „švj-K˜CCƒ9{H¡H§‘ƒ€jƒ6˜CCI&*{CC‹ƒ€“{‹M¤I*eF{CC¨ƒE PkEK©D˜Hµ%*¡CCH ŒH›He‹jMK¥eCCƒ9{H›CCHe‹M’CC¨F*aCC¨/ žCC£¨G*eCCjƒ6µ*©CCD4¦CCfƒ8žCCJ*¦—ƒ7 ©<*¦G*gCC¨f…G*l*}CC¨H¡CCHeƒ«M**zCCJK ªzG*Kg…G*iCC £Hœ¦ƒ8µ™4aG*žCCJe‘G* *a¨/ž£‘M©—G¤CCƒ«M{HŸÎ—G*a/kCCƒ M eHeƒ«M**zJK¤G&*gCCfƒ6K¤‹/KK¥*¦—ƒ7 ¡:¦G*©De MaG¢*kF42*K©ƒ‘ +¤CCjƒG ,$e‘—G*¡H Pœe<L¦jƒH§š<$ef:*©+{‹G* ¢*k¨ -Ki¨EÎ1µ*Ki¨IeƒIµ*Ki¨ £G* ¢&µ¤ƒƒv-©D$eCCf:µ*›F¥Kz0KzCCsM „«M{G*¦J{Hµ**zCCJ¡HœKµ*aCC¨‘jƒG* ¤ƒ‘I ›pG*žGeƒ64¦jFaG*¢*{fj<*©CC IµK ¤+΅G˜GzF¢¦—¨ƒ6¤I(eDi¨”¨”0,KaE¦J ¡ƒ« ƒ6©GejGe+KiCC‹HepG*©D¤-efGe:K ¢¦I¦—¨ƒ6$ef:µ*¡H2apG*¡¨/{vjG*¢* i¨IeƒIµ*KiCC¨ £G*iCC¨GK'¦ƒG*4aCCE§š< i‹HepG*©CCDžJz-eƒ6*¡CCHeJ¦š‹-©CCjG* i ƒ0e  ƒ6*¦CC ƒ¨GKi ƒ0,KaCCE*¦I¦—¨G Ÿ¦M§CCG*e£+›CC<¡H{CC/*KeCCJ{/*žCC£G iHe¨”G* le¨šF©De )e +*¡H§ -*¤šF˜GzGK ¢*Kg…G*žš<gCCš:©D*¦ƒšvM¢*gCC…G* l*apjƒG*›F*¦CCfF*¦MKžCC£H¦š<*¦CC ”jM ¡ƒ« Gle/4aG*¡CCH*¦GeIeCC£HiCC¨š‹G* ž£+}j‹IK{v‘I$ef:µ*¡HΨ/

24

  (    )      -   0 !"#$ %"&

W."ZS ,{¨f—G*¢aG*©CCDe  ¨<&*ŸeH&*oaCCsM*zJKl*4eCCƒ7(µ*ŒCC…EK L{I*zCCJŒHKleCC¨Ie—H(*›CCE&µ*iCC¨D{…G*¢aCCG*©CCD„CC¨GK a0&*µKe£‘E¦jƒM¡CCHL{IµKe¨N H¦MiCC14eƒG*leCC‘GevG* l*}¨£p-Kª{ƒ€+Kª2eHž<a+§ˆsM4K{CCGeDgfƒG*“{‹M ©CCDtCCƒ9*K„CC9e‘vI*leCC¨Ie—H(µ*¥zCCJ›CC+e”MµKiCCfE*{H žpI§G(*¤He£H„CC«‹+kš”I4K{G*¢&*¡CCHž={Ge+o2*¦CCsG* i<{ƒG*¡HasšG{CCJeƒ6ŸeˆI›‹DeFo2*¦sG*ŒCCH›CCHe‹jšG 2e ƒ6(*µ(*•fMžGKŒ¨pG*–4'¦-o2*¦sG*gƒIk¨”+*zJŒHK †fƒ9¡HifƒI§…‹-iƒƒvjHiF{ƒ7§G( *le‘GevG*iCC£H :KZcZ 7\ .  "F0 F5 . •¨f…-§š<iF{ƒ€G*›CC‹jƒ6eJa <e£š<›CC+e”HleCC‘GevG* ¦ƒ9¦šG©CC”… G*u{…G*§CCš<„6a £H„7e+eCCM*{CC—ƒ7 N ¡¨‘GevG*i”0ÎH§š<aj‹¨ƒ6e£š12¢&µŸeˆ G* 2¦/K¢(**aN CC+&*©-&e-µ¢&*¡CCH{CC¨1*{CC1& N ejH©CC-&e-¢&*œeCC”M ,a0*KiCC£/©D¢Î‹M¡CC¨š¨H5g-*4¡CC¨+aCCMaƒ€G*¡CCMefjG* iHa1„CC7e‹H¦CC+&*{CC1%µ*K›CC¨Žƒ€jG*§CCš<eCCJa0&*¢&µ†CC”D :@E"6 ] ./  >*#0 ¡H™e J¢eF¢(*iCC¨/ejI(µ*©CCDeCCfšƒ6{CC.'¦M˜CCƒ7µiCC¨IaH ¡H›ƒ0eCCH{F3&eƒ6eI&*Kh4aCCG*¡<l{F3eCCH›CC¨/„CC642 ›1aG¢ejD2*{jHgCC-*{G*K„CC7e‹G*΃8&*iCC¨/ejI(µe+žCCj£M Ÿ¦ Hg<µ,4eM}+¡CC¨¨šsG*Ÿe—sG*a0&*ŸeE,{jD›CCfE›CC‹D2K24 iM4KaG*iCC‹/*{G*žj-žCCG¢(*K¢eFeCC…Eª&*©CCD’CC;¦G* 5eDKg<ÎG*˜G3•M{De£D*{:&*a0&*,*4efH4*2&*eJa‹+K§‘ƒ€jƒGe+ ž—sG*¡CCH,{.'¦H$eCC…1&*¢¦‹+ejG*¤CCfƒ0eCCH›CCƒ0K,*4eCCfGe+ {<eƒ€G*kCCGafjƒ6*K¤CC”M{‘Gœ¦¨HgCC<ÎG¤-4eM5¢&eCC+ž£-*eCC JK eH&*›‹‘G*2K24gCCƒ0,µ*¦G*Kœ¦CC¨Ge+iCC¨IeƒI(µ*K„CC¨ƒ6e0&µ*K Ö*K¢eFeFa‹MžG¤I&µcƒ€ Ge+4}MK¥4K2›‹‘Mk¨Ge¨D¦…jG* ¢¦fsMeMN 2eH¡M42e”G*„«‹+¡—¨Dž£HŸÎCC<(µ*4K2K¢eCC‹jƒG* ŒD2žJ&µ*¢(*n¨0¢KaM{MeH¡—¨šDž£<¦…-›+e”Hleƒ7ΑG*Œ¨G ŸeH&ÎG{¨vG*œe<&µ¦…jG*išp<

/ žE4„Fe‘G*§š<K&*Emailopinion@almadinacom›ƒ8*¦jšG

:76/ 5I0  ] ./ `a

„‘IK&*eCC Gi£+eƒ€HiCC¨ƒ«E¡CC<gCCj—-˜CCI&eFKª3eCCjƒ6&* oÎ.¡H{mF&*e£Gi ƒH,&*{CCHµo*{¨Hi¨ƒ«E{mF&*K,eCCIe‹G* ¡Ha¨‘jƒG*{CC1%µ*“{CC…G*{ƒ«sMžCCGžFesG*©CCDl*¦CC ƒ6 iƒš/¡¨+eCCH*z—JK4¦£ƒ7i‹fƒ6iCCƒšpG*kCCš/&e-Ko*{CC¨G* eJ4¦ƒ«0KeCC£ ƒ6{CCfF¦CC<*{M¢&*¢K24¦CC£ƒ7iCC‹fƒ6L{CC1&*K {1%µ*“{…G*eCC£+ŒjjM©jG*œ*¦CCH&µ*¡H,2e‘jƒ6µ*ŸaCC<K tƒ«jM,eIe‹G*eCCJaf—-KeJ4¦ƒ«0aCC <K,{¨1&µ*iCCƒšpG*K $e¨ƒ7&µ*†ƒ+&*¡H¡—GK,5eCC/(e+ž‹I,5e/(*©D©CCƒ9e”G*¢&* g‹-*Kaf—jMµ§j0wCC¨ƒ€G*,5e/(e+eMeƒ«”G*heCCsƒ8&*CC¨šfle<eƒG4eˆjIµ*K•M{…G*

:K  bO/ .  ,0 #0

2*a<&*©Di<}‘G*le¨)eƒ0(µ*¡Htƒ«j-,{G*iCC”¨”sG* {mF&*¢&*žG'¦G*KiCCM2eƒjEµ*{)eƒvG*KleCCEe<(µ*KleCC¨D¦G* 5KepjG*KiCC<{ƒGe+,2eCC¨”G*©D4¦CC£jG*¡<žCCp -o2*¦CCsG*


‫(‪pH)lHb‬‬

‫ &"‪     -   0 !"#$ %‬‬

‫‪HE5‬‬

‫‪23‬‬

‫)    (  ‬

‫‪!Û" 2  "A Ìð1 Þ‬‬

‫‪ñ, 1  ñ,É //ÚÈðððð‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﺛﻨﺎء اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﺴﺎد‬

‫ﻣﺘﻀﺎﻫﺮون اﺗﺮاك ﺧﻼل اﺷﺘﺒﺎﻛﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ ﻗﻮات ا‪A‬ﻣﻦ ﻓﻲ أﺣﺪاث ﺗﻜﺴﻴﻢ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﺧﻮاﻧﻲ ﺑﺎ‪A‬زﻫﺮ ﻓﻲ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ ﻗﻮات ا‪A‬ﻣﻦ‬

‫افب‬

‫ﻟﻌﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ أﺣﻜﺎم ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮﻧ ــﺲ وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺳ ــﻴﺪي ﺑﻮزﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻬ ــﺪ اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﻈﺎﻫﺮات‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ أدت ‪L‬ن ﻳﺘﺪﺧ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸ ــﻐﻞ‪ ،‬اﻟﻘﻮة ذات اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﺎﻏﻄ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ‪ ،‬وﻳﻄﻠ ــﺐ‬ ‫ﺑﻮﺿ ــﻮح اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺗﻔﻖ اﻟﻔﺮﻗﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨﺠﺰ اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻜﻨﻮﻗﺮاط ﺗﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪ ،٢٠١٤‬وﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺖ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﻳ ــﺾ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮار وﻃﻨ ــﻲ ﻋﺎﻧ ــﻰ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت‬ ‫ﺟﻤ ــﺔ وﺗﻮﻗ ــﻒ ﻣ ــﺮات ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫أن ﻳﻌﻠ ــﻦ ﻋﻦ ﺗﻮﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﻬ ــﺪى ﺟﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻟﺘﻬ ــﺪأ ا‪L‬وﺿ ــﺎع ﻧﺴ ــﺒﻴﺎ‬ ‫وﺗﺘﺄﺟﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ واﻟﻘﻮى اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد إﻟﻰ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ..‬واﻣﺘﺪت‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮران اﻟﺸﻌﺒﻲ إﻟﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺎﻧﺖ ﺗﺪﻫ ــﻮرا أﻣﻨﻴﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮق‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١٣‬ﺣﻴ ــﺚ ُاﺧﺘﻄﻒ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻲ زﻳﺪان ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﺗﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﺤـ ـ ٍﺪ ﻟﺒﻨ ــﺎء اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﻌﻜ ــﺲ ﺣﺼ ــﺎر اﻟﻤﻴﻠﻴﺸ ــﺎت‬ ‫وﺟﻤﺎﻋ ــﺎت ﺿﻐ ــﻂ أﺧ ــﺮى ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺑﺤﺼﺺ أﻛﺒ ــﺮ ﻓﻲ ﻋﺎﺋ ــﺪات اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫أو اﻻﻧﻔﺼ ــﺎل ﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وﻣﻮاﻧ ــﺊ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﺎة واﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺨﺴﺮت ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻓﻘﻂ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻣﻠﻴ ــﺎرات دوﻻر‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ أﺛﻘ ــﻞ‬ ‫ﻛﺎﻫ ــﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ وﺳ ــﻂ دﻋ ــﻮات‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺠﺪﻳﺔ ﻟﻮﻗﻒ ﺣﺼﺎر ﻣﻨﺸ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻂ‪ ،‬ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﻨ ــﺬر ﺑﺎﻟﺨﻄﺮ‬ ‫وﺳ ــﻂ اﺳ ــﺘﻌﺪادات وﺣﺪات أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﺑﻨﻐﺎزي وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﺸ ــﻴﺎت اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‪ ..‬وﺗﺘﺄﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ أﻳﻀ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﻄﻠ ــﻊ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ..‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻴﻤﻦ اﺳﺘﺜﻨﺎء‪..‬‬

‫وﺑ ــﺪا واﺿﺤ ــﺎ أن اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻌ ــﺮف ﻃﺮﻳﻘ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫أﺣﻮال اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ وﻣﻊ ﻣﻌﺎودة اﻟﻨﺒﺮة اﻟﺤﺎدة‬ ‫ﻓﻲ واﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى واﻟﺤﺮﻛﺎت واﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺒﻼد ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻔﺼ ــﺎل ﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﻤﺎل وﻋ ــﻮدة‬ ‫دوﻟﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ا‪l‬ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﺷ ــﻄﺮي‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺎﻳ ــﻮ ﻋ ــﺎم ‪ .١٩٩٠‬وزاد‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﺳ ــﻮءا ﺑﺎﺳ ــﺘﻬﺪاف ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻣﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ وﺗﻮﻋﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘ ــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‪ ..‬وﺗﺴ ــﺎرﻋﺖ ﻗﺒﻴ ــﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻲ ﺻﻌﺪة‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻧ ــﺰاع اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ ﺑﺈﻧﻬ ــﺎء اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻻت إﻧﺠ ــﺎح اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻟﻠﻬﺪﻧﺔ‬ ‫وﻧﺸ ــﺮ ﻗﻮات ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻨﺰاع‪ ..‬ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻔﻮران ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪،‬‬

‫اﻟﺬى دﺧﻞ ﻓ ــﻲ ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻋﻘ ــﺎب ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻧﻘﻼب ﻓﺎﺷ ــﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳ ــﻴﻠﻔﺎ ﻛﻴﺮ‪ ..‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎل أﻛﺜﺮ اﺳ ــﺘﻘﺮارا‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت‬ ‫اﻟﺨﺮﻃﻮم اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻓ ــﻊ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﺤﺮوﻗ ــﺎت ﺗﻄﻮرت‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣ ــﻊ ﻗ ــﻮات ا‪L‬ﻣ ــﻦ‬ ‫وراح ﺿﺤﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ‬ ‫أﺟ ــﺮى اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﻴﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮات واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻻﻣﺘﺼ ــﺎص‬ ‫اﻟﻐﻀ ــﺐ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻔﻮران ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﺛﻮرات اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺗﻘﻠﺒﺎت أﻗﻞ ﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻤﻐﺮب ورﺑﻤﺎ رﺣﻠﺖ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺧﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﺢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﻴﻘ ــﺔ ﻟﻔﺘ ــﺮة رﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫راﺑﻌﺔ رﻏﻢ اﻟﻤﺮض أو ﺗﺮاﺟﻊ ﻫﻴﻤﻨﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ا‪l‬ﺳﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟ ــﻮزاري ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮ إﻟﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٤‬اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺘﺘﻀﺢ ﻓﻴ ــﻪ ﻗﺪرة‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ واﺳ ــﻌﺔ ﺑﺎﺗﺨ ــﺎذ ﺧﻄ ــﻮات‬ ‫إﺻﻼﺣﻴﺔ أوﺳﻊ وأﺳﺮع‪.‬‬

‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺸ ــﺮق ا‪L‬وﺳ ــﻂ‬ ‫ﻳﻐﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻧﻘﺎط أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺜﻞ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ أﻗﻞ ﻫﺪوءا‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻛﻴﻴﻒ ﺗﺸ ــﺘﻌﻞ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﻮر اﻟﻌ ــﺎم ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮة اﺣﺘﺠﺎﺟً ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘﻨ ــﺎع اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر‬ ‫ﻳﺎﻧﻮﻛﻮﻓﻴﺘ ــﺶ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔ ــﺎق‬ ‫ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪L‬ورﺑ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ أن ﻳﻔﺘ ــﺢ اﻟﺤ ــﺪود أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ وﺗﺨﻔﻴ ــﻒ ﻗﻴﻮد اﻟﺴ ــﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺎﻧﻜﻮك ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻮزراء ﻳﻨﻐﻠﻮك ﺷﻴﻨﺎوﺗﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﻣﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑـ ــ‪ ١٥٠‬أﻟ ــﻒ ﻣﺘﻈﺎﻫ ــﺮ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫رﻏﻢ ﻓﺘ ــﺮة ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻣﺮﺗﻘﺒﺔ ﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫أﻋﻴ ــﺎد رأس اﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ..‬وﻳﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫ ــﺮون ﺑﺈﺑ ــﺪال اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ ﺷ ــﻌﺒﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺧﻼل‬ ‫‪ ١٨‬ﺷ ــﻬﺮا ﻗﺒ ــﻞ إﺟ ــﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ..‬وﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫وﺗﻼﺣ ــﻖ ا‪L‬ﺣ ــﺪاث ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﺳ ــﻴﻮﻟﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﻛﺎﻧﺖ ا‪L‬ﻣ ــﻮر ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎدﺋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻄﺢ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻛﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻣ ــﺎرس ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﻘ ــﺎل‬

‫اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ ﺑﻔﻮز ﺷﻲ ﺟﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨ ــﻎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺤﺰب اﻟﺸ ــﻴﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ ﺧﻠﻔﺎ ﻟﺠﻴﻦ ﺗ ــﺎو ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻠﺒ ــﻼد ﻟﻴﻜﺘﻤ ــﻞ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻟﻘﻴ ــﺎدة ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻴ ــﻞ Žﺧﺮ ﻓﻲ ﺛﺎﻧ ــﻲ أﻛﺒﺮ ﻗﻮة‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﻬ ــﺪوء ﺗﻤﻴﺰت ﺑﻪ ا‪L‬ﺣﺪاث‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻨﺰوﻳﻼ ﻋﻘ ــﺐ اﻧﺘﺨ ــﺎب وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻧﻴﻜﻮﻻس ﻣﺎدورو رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒ ــﻼد ﻓﻲ اﺑﺮﻳﻞ ﺑﻌﺪ وﻓ ــﺎة اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻔﻨﺰوﻳﻼ ﻫﻮﺟﻮ ﺗﺸﺎﻓﻴﺰ‬ ‫ﻟﺘﺒﻘ ــﻰ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺪاء ﻟﻠﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺨﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ادارة اﻟﺒ ــﻼد‪ .‬واذا ﻛﺎن اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٣‬ﻗﺪ ﺷﻜﻞ اﻧﺰﻋﺎﺟﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫وﻟﻠﺸ ــﻌﻮب ﻓ ــﺎن ذات اﻟﻘ ــﺪر ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺰﻋ ــﺎج اﺻ ــﺎب اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻨﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﺑﻌﺪ اﻋﺘﺮاف‬ ‫ادوارد ﺟﻮزﻳ ــﻒ ﺳ ــﻨﻮدن ﻋﻤﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻲ أي اﻳ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺑﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ ﺟ ــﺪا ﻟﻠﺼﺤﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺠﺴ ــﺲ ﻏﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺪى‬

‫ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺮادﻟﻲ ﻣﺎﻧﺘﻴﻎ ﻟﺘﺴ ــﺮﻳﺒﻪ‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻻﻻف ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ وﻳﻜﻴﻠﻴﻜﺲ‪ .‬واذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﺗﻮاﻓﻖ ﻫﻮى‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻓﻲ ﻓ ــﺮض واﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻣ ــﺎ ﺑﻌﺪه ﻓﺎن اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻗ ــﺪ ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧ ــﻪ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﻮأ ﻓﻲ ﻓﺘﺮات ﺣﻜﻤﻬ ــﻢ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﺷﻌﺮ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك‬ ‫اوﺑﺎﻣ ــﺎ اﻟ ــﺬى أدى ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﻴﻤﻴ ــﻦ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺮة رﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﻌﺘﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴﻦ ان ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫اوﺑﺎﻣﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪L‬وﺳﻂ ﻗﺪ أﺻﺎﺑﻬﺎ اﻟﻬﺰال اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫وﻓﻀﻠﺖ اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺨﻠﻔﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ أﺗ ــﺎح اﻟﻔﺮﺻﺔ ‪L‬دوار روﺳ ــﻴﺔ‬ ‫أوﺳ ــﻊ ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ‪ ،‬وأدوار‬ ‫أوروﺑﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫وأدوار اﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ أﻋﻤﻖ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻟﺒﻨ ــﺎن‪ .‬واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎ ﻻ ﻳﺒﺪو اﻻﻣﺮ‬ ‫ﻣﺮﻳﺤ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻻوﺑﺎﻣ ــﺎ وادارﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﺗﻮﻗﻴﻌ ــﻪ ﻗﺒﻞ اﻳﺎم ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻘﻴ ــﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ﻋﺎﻣﺎن ﺑﻬﺪف ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺧﻄﺮ ﺗﻮﻗﻒ آﺧﺮ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺗﻔ ــﺎق ﻳﺆﺟ ــﻞ وﻻ‬ ‫ﻳﻨﻬ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﺣﻨﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﻴﻦ واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻻﻧﻔﺎق واﻟﻀﺮاﺋﺐ وﻗﺎﻧﻮن أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ دﻓﻌ ــﺖ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻣﺮﺗﻴﻦ إﻟ ــﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﺪاد دﻳﻮﻧﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺗﻤﺪﻳﺪ إﻋﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة ﻓﻲ ﺳ ــﻘﻒ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻬﻦ ﺑﻤﺼﻴﺮ اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺳﺘﻤﺘﺪ ا‪L‬ﺣﺰان‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﺎﺷ ــﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﻊ رﺣﻴﻞ ﻧﻴﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫‪ ٢٠١٣‬إﻟﻰ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ أم ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮران إﻟﻰ اﺳﺘﻘﺮار ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎء؟ ﻟﻨﻨﺘﻈ ــﺮ وﻧ ــﺮى وﻧﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺘﻔﺎؤل ﺣﺬر‪.‬‬

‫‪ !Ðó !1 !8Ðò 71‬‬ ‫‪ ("   B ?@< !,Ðò‬‬ ‫‪ ðð6 7 8ðÉ<õ7Ý3ò‬‬ ‫ ‪ ? )* %"( ð"1ð* 7‬‬ ‫‪ ÌA, !8Ðò ;  "Bò‬‬ ‫‪ öðð.5ðð ÷ýõù ÷ ýù‬‬ ‫‪  ðð%ððððÝ ðïþý÷ýõþùõùù‬‬ ‫‪ 23B  !"Ò 53Ô‬‬ ‫‪ 7 52  CÏ* 7‬‬ ‫‪ úõþ ÷õþ ý ÌA, !8Ðò‬‬ ‫  ‪ ðïþ ÷ ü ú õý õù ø ö. 5‬‬ ‫‪ 2 8 ?)"Ð 78È)ò‬‬ ‫‪ ,ï !,Ð !Ð  7Ð‬‬ ‫ ‪  Ù"Õ Ì1. 78' Þ' ò C%Ï‬‬ ‫‪ ?" 53#îò  CÔ< 7‬‬ ‫< ‪ Ò !8Ðò    B).‬‬ ‫‪ È 0  ?Ö.5 7 ,(Õ‬‬ ‫‪  B).  5,Bò  ò‬‬ ‫<‪ 8#  ;,Ï"6' 0  É‬‬ ‫ @‪ 0 : ?%Ý 3‬‬ ‫‪/Ü,&@ ;,‬‬

‫‪ !ððð1 !ððð8ðÐò 7ððð1‬‬ ‫‪ ("   B ?ððð@< !ðð,Ðò !ðÐó‬‬ ‫‪ "ððÖ 7 !ððA ðÔ õ7Ý3ò‬‬ ‫ ‪  ,  D28ððò Dðð 7‬‬ ‫<‪ ? )* !ðð# !ðððÔ‬‬ ‫‪ ÌðððððððððA, !ð8Ðò ;  "Bò‬‬ ‫÷‪ öððð.5ððð ÷øõùø÷÷ý‬‬ ‫‬ ‫÷‪ 53ðÔ ð%ððÝ ðïþý÷øõþõù‬‬ ‫‪ 7 23ððBð  ðð !ðð"Ò‬‬ ‫*‪ 7ððð 52ðð ðð CððÏð‬‬ ‫‪ þþõþ ù ÌððA, !ðððð8ðÐððò‬‬ ‫‪ 78È)ò ðïþ÷üøõúõ ö.5‬‬ ‫‪ Ìððï ðð Ìðð(ððÊ53ðð !ð"Ð‬‬ ‫‪ !,Ðò !Ðó 7Ð 2 8‬‬ ‫‪ Ò Dðð ðð>ðððð !ððððððó‬‬ ‫‪ Ì1. 78' !&B‬‬ ‫‪ 7 Ù"Õ‬‬ ‫<‪ < ?" 53#îò  CÔ‬‬ ‫‪ ,(Õ Ò !8Ðò    B).‬‬ ‫‪  ò È 0  ?Ö.5 7‬‬ ‫‪ 0  É<  B).  5,Bò‬‬ ‫'‪ 3@ ðð 8#  ;,Ï"6‬‬ ‫‪/Ü,&@ ;, 0 : ?%Ý‬‬

‫‪ !ðððð1ðð !ðð8ððÐððððò 7ðððð1ðð‬‬ ‫‪  B ?ðð@< !,Ðò !Ðó‬‬ ‫ ‪ ðð8ððôõ7ððÝ3ððò ðð(ðð"ðð‬‬ ‫ ‪ 7ðð ðð>ðððððEðð ðð%ðð 7ðððð‬‬ ‫  ‪ !Ô< D‬‬ ‫‪ "Bò ? )* !#‬‬ ‫‪ ÌððA,ðð !ðð8ððÐððððò ; ðððð‬‬ ‫‪ öðð.5 ÷øõùúúûüý‬‬ ‫‪ ð%ðÝ ðððððïþý÷øõþõùý‬‬ ‫‪ 23B  !"Ò 53Ô‬‬ ‫‪ 52  CÏ* 7‬‬ ‫‪ üõý÷ ÌA, !8Ðò 7‬‬ ‫‪ ððððïþ÷üþõ÷õùþ ö.5‬‬ ‫‪ Ì(Ê53 !"Ðð 78È)ò‬‬ ‫ ‪ 7Ð 2 8 Ìï‬‬ ‫ ‪  Ù"Õ Ì1. 78' ,ï‬‬ ‫‪ 53#îò  CÔ< 7‬‬ ‫"? < ‪ !8Ðò    B).‬‬ ‫‪ ?Ö.5 7ðð ,(Õ ððÒ‬‬ ‫ ‪ 5,Bò  ððò È 0‬‬ ‫ ‪ 0  ððÉ<  B).‬‬ ‫'‪ ðð ðð8ðð#  ;,Ï"6‬‬ ‫@‪ ;, 0 : ?%Ý 3‬‬

‫‪ !Ðó !1 !8Ðò 71‬‬ ‫‪õ("   B ?@< !,Ðò‬‬ ‫<‪ C%ðBò 78É, % 7 8É‬‬ ‫‪ 386 ÚÉÔ 7 !ð#‬‬ ‫‪ 7 ððÝõ,ð"< ðÐðò‬‬ ‫>‪ = .1 % 7 53‬‬ ‫*‪ ;  "Bò 8( )* 231‬‬ ‫‪ ÷øõýþýø÷ú ÌA, !8Ðò‬‬ ‫‪ ðïþý÷øõùõ öðððð.5ððððð‬‬ ‫‪  !"Ò 53Ô  ð%ðÝ‬‬ ‫‪ 52  CÏ* 7 23B‬‬ ‫‪ øõ÷ õ÷ù ÌA, !8Ðò 7‬‬ ‫‪ ðïþýù÷õþþõý öððððð.5ððð‬‬ ‫‪ < 38ð* !"ðÐ 78È)ò‬‬ ‫‪ !Ð  ÞA3 2 ððò :ðð‬‬ ‫‪ Ì1. 78' !. >( !,Ðò‬‬ ‫‪ 53#îò  CÔ< 7  Ù"Õ‬‬ ‫"? < ‪ !8Ðò    B).‬‬ ‫‪ 0  ?Ö.5 7 ,(Õ Ò‬‬ ‫‪  B).  5,Bò  ò È‬‬ ‫<‪ 8#  ;,Ï"6' 0  É‬‬ ‫ @‪ 0 : ?%Ý 3‬‬ ‫‪/Ü,&@ ;,‬‬

‫‪ !,Ðò !Ðó !1 !8Ðò 71‬‬ ‫<@? ‪ 7 8 8ô õ("   B‬‬ ‫‪ D53Û . Ô 7ðð  ðð%ðð‬‬ ‫ *) ? ‪ ; ððððð ð"Bò‬‬ ‫‪ ÷øõýýøþ ú ÌA, !8ðÐò‬‬ ‫‪ ðððïþý÷øõùõþù öððððð.5ðððð‬‬ ‫‪  !"Ò 53Ô  ðððððð%ðððððÝ‬‬ ‫‪ 52  CÏ* 7 23B‬‬ ‫‪ ÷ õùý ÌððA, !8ðÐððò 7‬‬ ‫‪ ðððïþ÷üúõþùõùù öððð.5ðððð‬‬ ‫‪ CððÐ ?ð)ð"ðÐ 7ð8ðððÈ)ò‬‬ ‫‪ !,Ðò !Ð  7Ð 2 ò‬‬ ‫‪ 7 ?E  ò !%1Õ 3Ï  Þ.5‬‬ ‫‪  Ù"Õ Ì1. 78' !"@8"6 !ô‬‬ ‫‪ < ?" 53#îò  CÔ< 7‬‬ ‫‪ ,(Õ Ò !8Ðò    B).‬‬ ‫‪  ò È 0  ?Ö.5 7‬‬ ‫‪ 0  É<  B).  5,Bò‬‬ ‫'‪ ?%Ý 3@  8#  ;,Ï"6‬‬ ‫‪/Ü,&@ ;, 0 :‬‬

‫‪ !ðððð1ðð !ðð8ððÐððððò 7ðððð1ðð‬‬ ‫‪  B ?ððð@< !ðð,ððÐððò !Ðó‬‬ ‫ "‪ 7 ×ððÔõ,ð> (ð‬‬ ‫‪ Ñ&Ö  ð% >E %‬‬ ‫ *) ? ‪ ; ðð ðð"ððBððò‬‬ ‫‪ ÷øõ ÷øùû ÌA, !8Ðò‬‬ ‫‪ ðððïþý÷øõþõ öðð.5ððð‬‬ ‫‪  !"Ò 53Ô ð%ðÝ‬‬ ‫‪  CÏ* 7ðð 23B‬‬ ‫‪ ÌA, !8Ðò 7 52‬‬ ‫‪ ö.5ð þõþùýõùüûõùüþ‬‬ ‫‪ 78È)ò ðððððïþ÷ùýõ÷õþý‬‬ ‫‪ Ñ&Ö 8ô  % !"A‬‬ ‫‪ !,Ðò !Ðó 7Ð Ø,‬‬ ‫ ‪ 5É 7 !" ,Ù CÒ‬‬ ‫"‪ 7 Ù"Õ Ì1. 78' 2‬‬ ‫<‪ ?" 53#îò  CÔ‬‬ ‫< ‪ Ò !8Ðò    B).‬‬ ‫‪ È 0  ?Ö.5 7 ,(Õ‬‬ ‫‪  B).  5,ððBððò  ððò‬‬ ‫<‪ 8#  ;,Ï"6' 0  É‬‬ ‫ @‪ 0 : ?%Ý 3‬‬ ‫‪/Ü,&@ ;,‬‬

‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﺘﻤﺎرة ﺗﻤﺮد‬

‫ﻣﺼﺮي ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻠﻢ ﺑﻌﺪ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ اﻧﺼﺎر اﻻﺧﻮان‬


‫‪22‬‬

‫ &"‪     -   0 !"#$ %‬‬

‫‪HE5‬‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫)    (  ‬

‫*"‪ÞÈ *"6 (&8 !3‬‬

‫÷‪ððððððððE 53  //ùûþ‬‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط ﻧﻈﺎم اﻻﺧﻮان ارﺷﻴﻔﻴﺔ‬

‫ ‪; !#8< = ! -1 = >,‬‬

‫ﻋ ــﺎش اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٣‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ ا‪l‬ﻧﺴﺎن إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻣﻞ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﻔﺮ ﻋﻨﻪ ﻋﺎم ﺻﻌﺐ‬ ‫ﻗ ــﺎدم‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺘﻔ ــﺎؤل‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﺎؤم أﺻﺒ ــﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠ ــﺰم ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ إﻟﻴﻪ‬ ‫ا‪L‬وﺿﺎع اﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ..‬وﺣﺘ ــﻰ اﻟﻤﺤﻠﻠﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ رﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا أﺻﻌﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻟﺒﺮﻫﻨﺔ ﻓﺮﺿﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻖ وأﺣﻜﺎم اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﺗﻔﺮض اﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻼﺑﺔ‬ ‫واﻗﻌ ــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ ،‬ﺑﺪا‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﺘﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺎ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ .٢٠١٣‬ﺑﻴ ــﺪ أن‬ ‫درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠﻤﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫وﺳ ــﻠﻮك اﻟﻨﻈ ــﻢ واﻟﺸ ــﻌﻮب ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺣـ ـ ّﺪ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﺗﺨ ــﺮج ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻋﻦ‬ ‫ا‪l‬ﻃﺎر اﻟﻔﻠﺴ ــﻔﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﻟﺘﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺬﻫ ــﻮل واﻟﺤﻴ ــﺮة‪..‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎر اﻟﺒﻌﺾ إﻟ ــﻰ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ إﻟ ــﻰ ﺧﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼﻣﻌﻘﻮل‪ ،‬اﻛﺘﻔ ــﻰ اŽﺧﺮ ﺑﺄن ﻳﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﻜﻞ أﺣﺪاث اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫أوﺳ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮوﻧ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻔﻠﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻄﻮة‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺎرﺳ ــﻬﺎ وﻻﻳ ــﺰال ﻳﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ ..‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﻧ ــﺮد ﻛﻞ ﺷ ــﻲء إﻟﻰ ﻣﻨﻄ ــﻖ اﻟﻤﺮوﻧﺔ‬

‫وﻓﺮﺿﻴ ــﺎت اﻟﺘﻜﺘﻴ ــﻚ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫‪L‬ﻧﻨ ــﺎ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻧﻌ ــﻮد ﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﺟﺎﻣﺪة‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻻ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﺘﻔﺴ ــﻴﺮات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺎت وأﻓ ــﻜﺎر ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﺘﺸ ــﻜﻞ واﻟﺘﻜﻮن‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻻ ﺗﻘﺪم ﺗﻔﺴﻴﺮًا ﻣﻘﻨﻌًﺎ ﻟﺘﻐﻴّﺮات‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻟﺒﺸ ــﺮي‪،‬‬ ‫وﻟﻬ ــﺬا أرى أﻧﻨ ــﺎ ﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﻐﺮق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ رﻏ ًﻤ ــﺎ ﻋﻨ ــﺎ‪ ،‬وأﻻ ﻧﻤﻨ ــﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﺘﻬﻮﻳ ــﻦ أو اﻻﺳ ــﺘﺨﻔﺎف‬ ‫ﺑﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﺿﺌﻴ ــﻼ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻫ ــﻲ اﻟﺨﺼﺎﺋ ــﺺ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻨﻌﻴﺶ ﻣﻌﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗﻌﻴ ــﺶ ﻣﻌﻬ ــﺎ ا‪L‬ﺟﻴ ــﺎل اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﻛﺜﻴﺮة ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋﻦ اŽﻣﺎل واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت وا‪L‬ﺣﻼم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻻت اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن أﻫ ــﻢ اﻟﺨﺼﺎﺋ ــﺺ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻄ ــﻖ ﺗﻐﻴّﺮ اﻻﻧﺤﻴ ــﺎز ‪Political‬‬ ‫‪ ،Realignment‬وﻫ ــﻮ اﻟﻤﻨﻄ ــﻖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺎد ﻓﻴ ــﻪ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟ ــﺮؤى‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﺠﻴﺎت ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘ ــﻮاءم ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻈﺮوف اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻳﺴ ــﺘﺠﻠﺐ‬ ‫ﻣﺮوﻧ ــﺔ اﺿﻄﺮارﻳﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻗﺪ ﺗﻐﺬى‬ ‫ﺷﻌﻮر اﻟﻐﻴﺮ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﺑ ــﺪأت اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪد إﻳ ــﺮان وﺗﺘﻮﻋﺪﻫ ــﺎ ﺑﺄﻗﺴ ــﻰ‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﻟﻌﻘ ــﺎب ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌ ــﺎم وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻔﺘ ــﺢ ذراﻋﻴﻬ ــﺎ ﻻﺣﺘﻀ ــﺎن ﻃﻬ ــﺮان‬ ‫ﺑﺎﺗﻔ ــﺎق ﻣﺒﺪﺋ ــﻲ ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ﻟﺘﻘﻴﻴﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻳ ــﺮان اﻟﻨ ــﻮوي أﻧﻬﻰ ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ واﻟﺘﺼﻌﻴ ــﺪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ إﻳ ــﺮان واﻟ ــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ اﻟﻠﺘﻴ ــﻦ ﻫﺪدﺗﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺤ ــﺮب ﻻ ﻫﻮادة‬

‫ ‪!Ê5 ,É ' +%Ê  ð‬‬

‫‪ ("   B ?@< Þ , ÈB Ú)Ðò "%Ô !'ó !1 !8Ðò 71‬‬ ‫‪  ò CÏ6 !"6> D231* 6%1 ,  7 :*3 7 , õ7Ý3ò‬‬ ‫‪ ?Ê5  ,@ Ü 3 !Ê5 ,É ' +%Ê  Ú þû ùýý÷ûú ÌA5‬‬ ‫  ‪ = 23B ,  7 :*3 2<  D >ï D2ï :6" ,‬‬ ‫ ‪ !1, 0 : ÑÎ  ? 7 !8Ðò C< î  6%1‬‬ ‫‪ ,&@ ö.5 7 ,(Õ 1 ?.  ó Ë2  Þ , ÈB Ú)Ðò !8Ðò‬‬ ‫‪/ ðïþý÷øõùõùþ  5,É  D,Ï. 936'     îï‬‬ ‫‪ ðïþý÷øõùõþý ö.5 ýø ÌA5 5,B 5 Ô 7 !"@5 !'ó !1 !8Ðò  î">) ,2 71‬‬ ‫‪ 1"%6 .,Ò 7Û 3 , õÜ Î î>ò : C"Ò 8ô + 8ô õ7 Bò î">) ÚÝ 78È)ò‬‬ ‫*‪ îï ,&@ ;, Ü Î î>ò "% 5î1) ,@ þûøýþ÷ùüûø ÌA5  ò ?Ï* !"6> D231‬‬ ‫  ' ‪   îï 1. ?" î">) @ 7 3Ê- !1 , 2ò 7 !-- ,B  ,#0‬‬ ‫ ‪ 0Ö  Ì)"* ,&> ö.5 7 .< !68Ò Ò î">)   É  î">) 5,B Ü Î î>8  Û‬‬ ‫ ‪/î">) @ 3@8- !>- 2ò 31 5< !*26 2ò (" @ ) ! +Ë,‬‬

‫ ‪ ððððððððððð‬‬ ‫‪ ï,Ïï A .> È5 2.  õ( < ,ÏÉ 3 < "1* ï > >É 71‬‬ ‫‪ !8Ðò    B)"' ÑÎ  ?.  78' (ÉÐ@ ö6'  ÚÛ, !Ð8ò 52Û‬‬ ‫‪ /  ö.5 7 ,(Õ ïA<    < ÈB Ú)Ðò " !1‬‬

‫ ‪ ððððððððððð‬‬

‫ >‪ %8' 53@ 8ô $ï3 % 8- !Ê5 õ;32 : Ë‬‬ ‫‪ ðïþýù õ õù  ùúõþûûõü ÌA5  ("' 52‬‬ ‫  ‪  B "É ùú ÈB Ú)Ðò   !Ê5 ,É +%Ê‬‬ ‫‪ Ú %8' 53@ 8ô $ï3 % 8- D3 õ ò‬‬ ‫‪/,&> ;, ?" 23B  Ô‬‬

‫اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺗﻮﻧﺴﻴﺔ ﺿﺪ ﺣﻜﻢ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻤﻌﺎرض ﺷﻜﺮي ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬

‫ﺣﺸﻮد ﻣﺼﺮﻳﺔ اﺛﻨﺎء اﺣﺘﺠﺎﺟﻬﺎ ﺿﺪ ﺣﻜﻢ ﻣﺮﺳﻲ اﻣﺎم ﻗﺼﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬

‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻫﻤ ــﺎ ﻳﺜ ّﻤﻨ ــﺎن إﺟ ــﺮاءات ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻟﻠﺴﻼح اﻟﻜﻴﻤﺎوي‬ ‫وﻏﻴﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮاﺻﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻘﺘ ــﻞ واﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ وﺣﻠﺐ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ .‬وﺗﻌ ــﺪ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرى ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﺗﺮﺳ ــﺎﻧﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎوﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﻣ ــﻮر‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أ ّﺛ ــﺮت ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮازﻧﺎت‬ ‫ا‪l‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﺪﻋﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﻔﻮران أو‬ ‫اﻟﻐﻀ ــﺐ‪ ..‬وﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١٣‬‬ ‫ﺗﺼﺎﻋـ ـﺪًا ﻟﻐﻀﺐ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸﻮب اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﺪ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻳﺒ ــﺪأ ﺣﺘﻰ ﺑﺪأت ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣﻨﻪ ﺗﺪﺧﻼ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺎ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﺑﻘﺼﻒ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺣﺮﻛ ــﺔ أﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻤﺘﺸﺪدة ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ ازواد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺒﻬ ــﺔ اﻟﺘﻤﺎس ﻣﻊ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﺘﻌﻄﻴ ــﻞ ﺗﻘﺪّﻣﻬ ــﺎ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺠﻨ ــﻮب‬ ‫واﻗﺘﺮاﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻣﺎﻛﻮ‪ ..‬وﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ دﻋﺖ ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﺟﻬﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب اﻟﻘ ــﺎرة ا‪l‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ واﻟﺠﻬ ــﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎد ﺿﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻔ ــﺖ ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ‪ ،‬وإﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﻦ أﺳﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺟﻴ ــﻮش اﻟﻐ ــﺰاة اﻟﻜﻔ ــﺮة‪ ..‬وﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﻏﻀ ــﺐ ا‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﺤ ــﺮب‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫أوﺟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﺣﺘﻤ ــﺎﻻت اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﻊ‬ ‫ا‪L‬ول ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم‪ ..‬وﻗﺪ ﺑﺪأت ا‪L‬زﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﻃﻼق ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﺠﺄة‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎروﺧ ــﺎ ﺑﻌﻴ ــﺪ‬ ‫وﻣ ــﻦ دون ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪى ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻮة أداﻧﺘﻬ ــﺎ ا‪L‬ﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وواﺷ ــﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻓ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ﻣﺮر ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻦ ﻗﺮارا ﻳﺪﻳﻦ إﻃﻼق اﻟﺼﺎروخ‬ ‫وﻳﺸ ــﺪد اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻮﻧﺞ ﻳﺎﻧﺞ‪ ..‬وﻗﺪ اﺳﺘﻔﺰ ﻫﺬا ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻠﻨﺖ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻜﻮرﻳﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬

‫ﺑﻴﻮﻣﻴ ــﻦ أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﻤﻀﻲ ﻗﺪ ًﻣ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻧﻮوﻳ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‪،‬‬ ‫وﺑﺈﺟ ــﺮاءات » ﻣﺎدﻳﺔ« ﺿ ــﺪ ﺟﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺷ ــﺮﻋﺖ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ إﺟﺮاء ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﻮوﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ا‪L‬رض ﻓ ــﻲ ‪ ١٢‬ﻣ ــﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺮدّت واﺷ ــﻨﻄﻦ وﺳ ــﻮل ﺑﺘﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨ ــﺎورات ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪L‬ول ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺎرس‪ ،‬ﻓﻬ ــﺪد اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮري اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸ ــﺎب ﻛﻴ ــﻢ‬ ‫ﺟﻮﻧ ــﻎ ﺑﻀﺮﺑﺔ ﻧﻮوﻳﺔ »اﺳ ــﺘﺒﺎﻗﻴﺔ«‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻛﻮرﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺼ ــﻮّت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻟﻤﻔﺮوﺿ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻮﻧﺞ‬ ‫ﻳﺎﻧﺞ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺠﺎرﺑﻬ ــﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ ٧‬ﻣ ــﺎرس‪ ..‬وأﻟﻐﺖ ﺑﻴﻮﻧﺞ ﻳﺎﻧﺞ ﻓﻲ‬ ‫‪ ٨‬ﻣ ــﺎرس اﺗﻔﺎﻗ ــﺎت ﺑﻌ ــﺪم اﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻣﻊ ﺟﺎرﺗﻬﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺤ ّﻠﻖ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻼت أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻃﺮاز ‪٥٢-B‬‬ ‫ﻓﻲ أﺟﻮاء ﺷ ــﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻜﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أرﺳ ــﻠﺖ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٨‬ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺎرس‬ ‫ﻗﺎذﻓﺘﻴ ــﻦ ﻧﻮوﻳﺘﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻬﻤﺘﻲ ردع‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ إﺻﺪار ﺟﻮﻧﻎ أواﻣﺮ ﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﺻﺎروﺧﻴ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﻀﺮب أراض أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻗﻮاﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴ ــﻂ اﻟﻬ ــﺎدي‪ ..‬وﻫ ــﺪأت ا‪L‬زﻣﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴ ــﺎ ﺑﻤ ــﺮور اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻋﺘﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﺤﻠﻠ ــﻮن اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻴﺎزات ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﺷﻦ ﻫﺠﻤﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻤﺜ ــﻞ ﻏﻀﺐ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻔ ــﻮران اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٣‬ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﺗ ــﺮات ا‪l‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟ ــﺪول ﻣﺜ ــﻞ ﻋﻼﻗ ــﺎت ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وﻗﻄ ــﺮ وﺗﻮﻧﺲ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ا‪l‬ﻃﺎﺣ ــﺔ ﺑﺤﻜ ــﻢ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ا‪l‬ﺧ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻓﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻄﻠﻘﻬﺎ ﻧﻈﺎم ا‪L‬ﺳ ــﺪ ﻟﻠﺪول اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫وﻓﻰ اﻟﻀﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻤﺖ ﺑﺎﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬واﻧﺘﻬ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎم إﻟ ــﻰ اﻧﻔ ــﺮاط اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ وﻫ ــﺰال اﻟﺘﻤﺜﻴ ــﻞ اﻟﻨﻴﺎﺑﻲ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺛﻘﻞ اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‬

‫واﻟﺨﻄﻴ ــﺮة وإﺿﺮام ﻧﺎر اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮار اﻟﺴﻮري ﻓﻲ اﻟﻬﺸﻴﻢ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫واﻧﺨ ــﺮاط ﺣﺰب اƒ ﺑﺼ ــﻮرة ﻋﻠﻨﻴﺔ‬ ‫وواﺿﺤ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻗﻮات‬ ‫ا‪L‬ﺳﺪ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺧﻠﻔ ــﺖ ﻣﺌﺎت اŽﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ داﺧﻞ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ أﻳﻀﺎ ﻗﺪ‬ ‫أﺿـ ـﺮّت ﺑﻠﺒﻨ ــﺎن ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺎ وأﻣﻨﻴ ــﺎ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺎ ﻣﻊ وﺟﻮد‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﺑﻨﺰوح ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻻﺟ ــﺊ ﺳ ــﻮري إﻟ ــﻰ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻣﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮت‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺣﻠﻘﺎﺗﻬ ــﺎ ﻗﺒﻴ ــﻞ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻏﺘﻴ ــﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺷ ــﻄﺢ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳ ــﺮي‪ ،‬وأﺣ ــﺪ ا‪L‬ﻋﻤ ــﺪة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻘ ــﻮى اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ آذار ﺑﺴ ــﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﺑﻴﺮوت‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻔ ــﻮران ﺗﻨﺘﻘ ــﻞ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ ﻏﻀﺐ ا‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت وا‪L‬ﺣ ــﺰاب‪ ،‬وﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﺷ ــﺪﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن Žﺧ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﻘ ــﻮة اﻟ ــﺮد‪ ،‬وﻧﻜﺎد‬ ‫ﻧ ــﺮى ذﻟﻚ ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺣﺪﺛﺘﻬﺎ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺼﺮ ﺑﻌ ــﺪ ا‪l‬ﻃﺎﺣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﺟﻬﺎدﻳ ــﺔ ‪l‬ﺣ ــﺪاث ﻓﻮﺿ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬وﻧﺮى ذﻟﻚ أﻳﻀﺎ ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﻬﺎ ﺣﺰب اƒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار دﻋﻤﻪ ﻟﻘﻮات ا‪L‬ﺳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ‪ ..‬وﻗﺪ ﻳﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﻏﻀ ــﺐ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻮى داﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ا‪l‬ﺧ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﺎ إرﻫﺎﺑﻴﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻻﺣﻘﺖ ﻗﻴﺎداﺗﻬ ــﺎ وﺻﺎدرت‬ ‫أﻣﻮاﻟﻬ ــﻢ ﻋﻘ ــﺐ أﺣ ــﻜﺎم ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻊ ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ‬

‫ﺗﻔﻌﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﺑﻤﻼﺣﻘﺔ‬ ‫واﻋﺘﻘ ــﺎل ﻗﻴ ــﺎدات ﺣﺮﻛ ــﺔ أﻧﺼ ــﺎر‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدة‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘ ــﻞ ﻣﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎرزﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﺷﻜﺮي ﺑﻠﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮاﻫﻤﻲ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ »ﺑﻮﻛﻮ ﺣ ــﺮام«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺳﻢ »ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ«‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﻠﺢ إﻟﻰ ﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣًﺎ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﺴﺪ »اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات‬ ‫ا‪l‬ﺳﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﻏﻀ ــﺐ ا‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻣﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﻳﻘ ــﺎس ﺑﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت ﻓ ــﺈن ﻏﻀﺐ اﻟﺸ ــﻌﻮب‬ ‫ﻳﻘ ــﺎس ﺑﻨﻔ ــﺲ اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت واﻟﺜ ــﻮرات‬ ‫واﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم أﺛﺮت‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪..‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻣﺸ ــﺮوع إزاﻟ ــﺔ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫إﺳ ــﻄﻨﺒﻮل وإﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫وﺗﺠ ــﺎري ﺑ ــﺪﻻ ﻣﻨ ــﻪ إﻟ ــﻰ إﺣ ــﺪاث‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﺣﺘﺠ ــﺎج ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻋﻨﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ﻫﺰت ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏﺎن وﺣ ــﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨ���ﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣŒ‬ ‫ﻣﺌ ــﺎت اŽﻻف ﻣﻦ ا‪L‬ﺗﺮاك ﺳ ــﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣﻴﺪان ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ أﺻ ــﺮ أردوﻏﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻇ ــﻦ اﻟﺒﻌ ــﺾ ان‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻮر ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺴ ــﻮﻳﺔ اﻫﺘﺰ‬ ‫ﺣﻜ ــﻢ أردوﻏ ــﺎن ﻣﺠﺪدا ﻗﺒﻴ ــﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻓﺴ ــﺎد ﻣﺎﻟﻲ ﺗﻮرط‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﻨﺎء وزراﺋﻪ‪ ،‬وﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫ ــﺮات ﻓ ــﻲ اﺳ ــﻄﻨﺒﻮل وأﻧﻘﺮة‬ ‫وازﻣﻴ ــﺮ ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻨﻔﻮذ ورﺣﻴﻞ أردوﻏﺎن‬ ‫وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻓﻲ وﻗﺖ أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﻣﻌﻘ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪل اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺒ ــﻼد‪ ..‬واﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﺗﻨ ــﺬر‬

‫ارﺷﻴﻔﻴﺔ‬

‫ﺑﺈﻋ ــﺎدة ﺗﻮازﻧ ــﺎت إﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣﻬﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺼﺐ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫وإﻳ ــﺮان ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ..‬ﻓﻔ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑ ــﺪا أن ﺛ ــﻮرات اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ ﻗﺒ ــﻞ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻋ ــﻮام ﻻ ﺗﺰال ﻫﻲ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻞ ﻣﻊ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺴﺨﻂ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أداء ا‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻧﺪﻻع ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ‬ ‫واﻟﻴﻤ ــﻦ وﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ..‬ﻓﻔ ــﻲ ﻣﺼﺮ أﻃﺎح‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻴ ــﺶ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫أول ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻻﺣﺘﺠﺎج‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﺟ ــﺮاء اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت إﻗﺼﺎﺋﻴﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮازﻧﺔ‬ ‫وإﺧﻔﺎق ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣ ــﻦ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻫ ــﺬا ا‪l‬ﺧﻔﺎق أن‬ ‫ﺧﺮﺟ ــﺖ اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮﺣﻴﻞ ﻣﺮﺳﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫رﻓ ــﺾ ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮ ﻓﻜ ــﺮة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪ ،‬وأﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻮد ا‪L‬زﻫ ــﺮ واﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ‬ ‫وﻣﻤﺜﻠ ــﻲ ﺣ ــﺰب اﻟﻨ ــﻮر اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ‬ ‫واﻟﺘﻴﺎر اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟ ــﻲ وﺣﺮﻛﺎت ﺛﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻋﺰل‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻟ ــﻰ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻋﺪﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﻣﺆﻗ ًﺘ ــﺎ ﻣﻨﺼ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺒﺪأ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻪ ﺗﻴﺎر ا‪l‬ﺳﻼم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻨﻔﺮدا وﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ورﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻﻴ ــﻒ ‪ .٢٠١٤‬وﺗﺠ ــﺮى ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻘﺎدم وﺳ ــﻂ ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻤﻮاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر وﺗﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ واﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‪..‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺳﻬﻼ ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﻣﺎم ﻏﻀﺐ أﻧﺼﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫وﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ا‪l‬ﺧ ــﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وا‪L‬ﺣ ــﺰاب ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺎﻟﻔ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﻓﻀ ــﻰ ﻏﻀ ــﺐ ﻫﺆﻻء‬

‫ا‪L‬ﻧﺼ ــﺎر‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ داﺋﻤﺎ ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺷﻌﺒﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻄﺎﺑﻬﻢ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫إﻟﻰ إﺣ ــﺪاث ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﻒ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻮق ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻤﺼﺮي‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت ﺑﻴﻦ ﻗﻮات‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻦ وﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪l‬ﺧ ــﻮان ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﻋﺘﻘﻞ ﻣﻌﻈﻢ ﻗﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﻴﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ اﻟﻌﺎم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﺪﻳ ــﻊ وأﺣﻴﻠ ــﻮا ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ ﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ‬ ‫ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ردت ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺣﺎزم اﻟﺒﺒﻼوي‬ ‫ﺑﻘﺴ ــﻮة ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺼﺎﻣ ــﺎت ﻣﺆﻳﺪي‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ وﻗﺘ ــﻞ ا‪L‬ﻣ ــﻦ ﻣﺌ ــﺎت ﻣﻨﻬ ــﻢ‬ ‫ﻓﻲ أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻣﻴ ــﺪان راﺑﻌﺔ اﻟﻌﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮادﻋﻲ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻧﺘﻘﺎﻣﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫اŽﺧ ــﺮ رﺟ ــﺎل اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋ ــﺎت ﺟﻬﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻧﻔﺠﺮت ﻋﺒﻮات ﻧﺎﺳ ــﻔﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪L‬ﻗﺴ ــﺎم ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫أﻣ ــﻦ اﻟﺪﻗﻬﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺘ ــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ‪١٤‬‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺎﺑﻄﺎ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ ﻋﺸ ــﺮات آﺧﺮون‬ ‫ﻓ ــﻲ أواﺧ ــﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‪ ،‬وﺣﺎوﻟ ــﺖ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺎت ﻣﺘﺸ ــﺪدة اﻏﺘﻴ ــﺎل وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫اﺗﻬ ــﺎم اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﺘﺨﺎﺑﺮ‬ ‫وﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ أﻣ ــﺎم اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ووﻗﻮﻓﻪ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻀﺒ ــﺎن وﻣ ــﻊ إﻋ ــﻼن اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ا‪l‬ﺧ ــﻮان ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺪا أن‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة ﺗﻮاﻓ ــﻖ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ أو »اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ« ﻣﻊ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪l‬ﺧ ــﻮان ﻗ ــﺪ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ..‬وﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻋﺎﻧﻰ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻃﻮﻳﻼ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ دﻓﻌ ــﺖ ﻣﺌﺎت‬ ‫اŽﻻف إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺮوج ﻟﻠﺸ ــﻮارع‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺘﺤﺴﻴﻦ أوﺿﺎع اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫ ــﺪاف اﻟﺜ ــﻮرة‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺑﻌﺪ اﻏﺘﻴﺎل ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‬ ‫واﻟﺒﺮﻫﺎﻣﻲ‪ ،‬وواﺟﻪ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﻮا رﺟ ــﺎل ا‪L‬ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أدى ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬


‫‪ #. /0 :01 2 3‬‬ ‫ ‪4#5 6  7‬‬

‫‪B <! >8<   ! (%‬‬ ‫ )‪#2 D E   F G$#‬‬ ‫! ‪F#H‬‬

‫ ‪; ( -;Q #‬‬

‫‪; !#)&  IJ K L&G$ #<+  J‬‬ ‫ )‪* 2 M<  J NO2, > :‬‬ ‫‪8P%‬‬

‫ &"‪  (    )      -    !"#$ %‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ا‪L‬ﻧﺒ ــﺎر اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻧﻬﻴ ــﺎرًا أﻣﻨ ًﻴ ــﺎ ﺷ ــﺎﻣ ًﻠﺎ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ ﻓ ــﺮار ﺳ ــﺠﻨﺎء ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠ ــﺎز‪ .‬وﺳ ــﻴﻄﺮ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ وأﻃﻠﻘﻮا ﺳ ــﺮاح ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﺠﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻓﺎد ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ ﺳ ــﻴﻄﺮوا ﻋﻠﻰ ‪ ١٠‬ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮع ‪ ٢٠‬ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﺑﻌﺪ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺑﻴﻦ ﻣﺴ ــﻠﺤﻴﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺸ ــﺎﺋﺮ‪ ،‬وﻗﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﺎزال ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻳﺘﻤﺮﻛﺰ ﻓ ــﻲ ﺿﻮاﺣ ــﻲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﺮار اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﺳ ــﺤﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ا‪L‬ﻧﺒﺎر‪ .‬وﺟﺪّد‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬اﺗﻬﺎﻣﻪ ﻟﺴﺎﺣﺔ اﻻﻋﺘﺼﺎم‬ ‫ﻓﻲ ا‪L‬ﻧﺒﺎر ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﻮّ ﻟﺖ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻴﺎدة ﻟ‚رﻫﺎب وا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫‪:"#‬‬ ‫‪$ %‬‬ ‫*) ( '&‬ ‫‪+, -‬‬

‫‪; ( - '  12‬‬

‫أوﻗ ــﻒ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ‪ ،‬زﻋﻴﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺘﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاƒ ﻋ ــﺰام اﻟﺘﻲ ﺗﺒ ّﻨﺖ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮﻳﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺤﺎرﻳﻴ ــﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺎ اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا‪l‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﺮوت ﻓ ــﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ ذﻛ ــﺮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ ﻓﺎﻳ ــﺰ ﻏﺼ ــﻦ أﻣ ــﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻏﺼﻦ‪:‬‬ ‫"أﻟﻘ ــﺖ ﻣﺨﺎﺑﺮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫‪21‬‬

‫اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴﺮ ﻛﺘﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاƒ ﻋﺰام ﻓﻲ ﺑﻴﺮوت"‪ ،‬راﻓﻀ ًﺎ‬ ‫إﻋﻄﺎء ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ ﻇﺮوف اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ وﺗﻮﻗﻴﺘﻪ‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫إﻟﻰ أن "اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻳﺠﺮي ﺑﺴﺮﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ"‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻏﺼ ــﻦ أن ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ "ﻛﺎن ﻣﻼﺣﻘـ ـ ًَﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ"‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ذﻛﺮت اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ أن اﻟﻤﺎﺟﺪ ﺳﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ .‬وﺗﺒ ّﻨﺖ ﻛﺘﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ ﻋ ــﺰام اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻗﻴﺎدﻳﻴﻬ ــﺎ ﺳ ــﺮاج اﻟﺪﻳ ــﻦ زرﻳﻘﺎت‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬

‫]*&‪$cœ¤6¥D5cŠG*e¤+cI&*‚1y¤n-£œdh-\€6^™G*i¤+4c}I‬‬

‫‪!.,"Ð ,Ô> þû : ÑÈ%B //,ïB “+1Ï :<” 38)B. 3Ò  $Ý‬‬

‫ﻃﻼب ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪X‬ﺧﻮان "ا‪X‬رﻫﺎﺑﻴﺔ" أﺛﻨﺎء اﺷﺘﺒﺎﻛﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ ﻗﻮات ا‪A‬ﻣﻦ‬

‫!& ‪ ? / - . &! 9 #(% 12 - .‬‬

‫اﻗﺘﺤ ــﻢ ﻃ ــﻼب ا‪l‬ﺧ ــﻮان اﻟﻤﺘﻈﺎﻫ ــﺮون ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪L‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺮددﻳ ــﻦ ﻫﺘﺎﻓﺎت ﺿﺪ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ وإدار�� ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﻟﻤﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮارات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻘﻮات اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺟ ــﺪ داﺧﻞ‬ ‫أﺳﻮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ .‬ودﺧﻞ اﻟﻄﻼب‬ ‫إﻟ ــﻰ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﺮددون ﻫﺘﺎﻓﺎت ﺿﺪ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻋ ــﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺟﺮاء اﻻﻗﺘﺤﺎم‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﻃﻠﻘﺖ ﻗﻮات‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ ﻃ ــﻼب ﺗﻨﻈﻴﻢ ا‪l‬ﺧﻮان وﻣﺴ ــﺘﻘﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻛﺮًا وﻓﺮًا ﺑﻴﻦ ﻃﻼب ا‪l‬ﺧﻮان‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺤﺎول ﺿﺒ ــﻂ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت‪ .‬وﻛﺎن رﺟﺎل اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وﻣﺪرﻋﺘﺎن‬ ‫ﻗ ــﺪ دﺧﻠ ــﻮا ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺘ ــﻰ وﻗﻌﺖ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻰ واﺳ ــﺘﺨﺪم ﻃﻼب ا‪l‬ﺧﻮان ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎرﻳﺦ واﻟﺤﺠﺎرة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪L‬زﻫﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت أﻋﻤﺎل ﺷ ــﻐﺐ ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻃﻼب ا‪l‬ﺧﻮان‪ ،‬ﻛﺜﻔﺖ ﻗﻮات ا‪L‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻫﺎ ﺑﻤﺤﻴﻂ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وداﺧﻞ اﻟﺤﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻮاﺟﺪت ‪ ٣‬ﺳ ــﻴﺎرات ﺷﺮﻃﺔ ﺑﻤﺤﻴﻂ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ﻗﻮات ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰي أﻣﺎم ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم وذﻟﻚ ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻟﺠﺎن اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﺗﺒﻨ ــﺖ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ »أﻧﺼ ــﺎر ﺑﻴﺖ‬

‫اﻟﻤﻘ ــﺪس« ﻋﺒﺮ ﺣﺴ ــﺎب ﻣﻨﺴ ــﻮب ﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ »ﺗﻮﻳﺘﺮ«‪،‬‬ ‫ﺗﻔﺠﻴ ــﺮ ﺧ ــﻂ ‪L‬ﻧﺎﺑﻴ ــﺐ اﻟﻐ ــﺎز ﻓﻲ ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬وﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ أﻣﻨﻴﻴ ــﻦ ﻓﺈن اﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ ﻟﻢ ﻳ ــﺆ ﱢد إﻟﻰ وﻗﻮع‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن أن ﻫ ــﺬا اﻟﺨﻂ ﻳﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻐﺎز إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬دﻋ ــﺖ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ »ﻟﺘﺄﻳﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ رﺋﻴﺴً ﺎ« ﺟﻤﻮع اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ اﻟﻨﺰول‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﺼ ــﺮ ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﻟﺘﺄﻳﻴ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴ ــﻰ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻧﺰل« وﺗﻔﻮﻳﻀﻪ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧﻮاع ا‪l‬رﻫﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮب ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﻣﺆﺳ ــﺲ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻳﻴﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻴﺴ ــﻰ‪ ،‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻮت إن »اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮًا ﺣﺎﺷـ ـﺪًا ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ا‪L‬ﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان »اﻧﺰل« اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻨﺰول اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻳﻮم‬ ‫‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻻرﻏﺎم اﻟﺴﻴﺴ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺼ ــﺮ«‪ .‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻟﺴﻴﺴ ــﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﺮﺿﺦ‬ ‫ﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻛﻤﺎ رﺿﺦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻋﺰل ﻣﺮﺳ ــﻲ ‪٣‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻘﺐ ﻧﺰول اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ ﺛﻮرة ﺿﺪ ﺣﻜﻢ‬ ‫ا‪l‬ﺧﻮان ﻳﻮم ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺻﻌﺪت ا‪L‬ﺟﻬﺰة ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺳﻴﻨﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﺧ ــﻂ اﻟﻐﺎز ﺑﻮﺳ ــﻂ ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻧﺠﺤﺖ ﻓ ــﻰ إﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ١٠‬ﺗﻜﻔﻴﺮﻳﻴﻦ ﺑﺸ ــﻤﺎل ﺳ ــﻴﻨﺎء ﻳﺸ ــﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﻓﻲ أﺣﺪاث اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ أﺣﻤ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ أﻣ ــﺲ‪ ،‬إن ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ إﻧﻔﺎذ‬

‫"‪! Ô  C)B 478‬‬ ‫ ‪!.3 5Û ' 7". A ø‬‬ ‫!‪ <R - " #S‬‬

‫ﻗﺘ ــﻞ ﺷ ــﺨﺼﺎن ﻣ ــﻦ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺟﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌ ــﺮب‪ ،‬وأﺻﻴﺐ ‪٣‬‬ ‫آﺧﺮون ﻓ ــﻲ ﻏ ــﺎرة اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺘﻬﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أﺑﻴ ــﻦ أﻣ ــﺲ ا‪L‬رﺑﻌ ــﺎء ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻴﻤ ــﻦ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬أن ﺿﺮﺑ ــﺔ‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﻌﺐ ﺻﻬﺎرة ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺿﻴﻘﺔ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻔ ــﺪ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ ٢‬ﻣ ــﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٣‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﻢ إﺳﻌﺎﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ زﻣﻼﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن‬ ‫ﻗﺒﺎﺋ ــﻞ »دﻫﻢ« ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻮف ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻨﻔﺎر ﻓﻲ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ وﺑ ــﺪأت ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﺤﺸ ــﺪ‬ ‫ﻗﻮاﺗﻬﺎ وأﺳ ــﻠﺤﺘﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ أﻓ ــﺮاد اﻟﻘﺒﻴﻠ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻮي دﺧ ــﻮل ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻮف ﻗﺎدﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫ﺻﻌ ــﺪة‪ .‬وﺟ ــﺎءت ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮف ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺿﻤﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﺻﻌ ــﺪة وﺣﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻣﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ وﺿﻊ ﺣ ّﺪ ﻟﻠﺤ ــﺮب اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺟﻤﺎﻋﺘ ــﻲ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ واﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﺴ ــﺐ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻓ ــﺈن اﺟﺘﻤﺎﻋً ــﺎ ﺣﺎﺷـ ـﺪًا ﻋﻘﺪﺗ ــﻪ ﻗﺒﺎﺋﻞ دﻫﻢ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻟﺘﺪارس اﻟﺘﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺤﻮﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺼﺎدر ﻗﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ دﻫﻢ‪ ،‬ذﻛﺮت‬ ‫أن اﻟﺤﻮﺛ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﻚ ﺗﺮﺳ ــﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺒﻘ ــﻊ واﻟﺘﻮﺟ ــﻪ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻮف‪ .‬وﻗ ــﺎل وﺟﻬﺎء‬ ‫وﻣﺸ ــﺎﻳﺦ ﻗﺒﺎﺋ ــﻞ دﻫﻢ‪ :‬إن ﻫ ــﺪف اﻟﺤﻮﺛﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻫﻮ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ أراﺿﻴﻬﻢ‬ ‫وﺿﻤﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ إﻗﻄﺎﻋﻴ ــﺔ ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻌﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ رﻓﻀﻬ ــﻢ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا‪l‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻀﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﺒﻴﺮوت‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳﻴﻦ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﺑﻤﻘﺘﻞ ‪ ٢٥‬ﺷﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫ورﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺣﺰب اƒ اﻟﻤﺪﻋﻮم‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻳ ــﺮان ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺘﺎل ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻗﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ .‬وﻫﺪد زرﻳﻘﺎت ﻓﻲ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ ﻧﺸ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٧‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺿ ــﺪ ﺣﺰب اƒ ﻓﻲ ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺨﺮج "ﺣﺰب إﻳﺮان" ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫‪)H!+ B4 I5 :4 )AJ#‬‬ ‫‪)GJD  A «K-0L» K< D M-‬‬ ‫‪ ? / @ #&! A#B‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﺑ ــﺪر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أن ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﻤﺼﺮي‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻦ ﺣ ــﻖ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أو أي دوﻟﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻌﻘﻴ ــﺐ ﻋﻠﻰ أﺣﻜﺎم وﻗﺮارات اﻟﻘﻀ ــﺎء اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﺣﺘﺮام ذﻟ ــﻚ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ »ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻲ« ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ أﻣ ــﺲ ﻻﺳ ــﺘﻌﺮاض إﻧﺠﺎزات اﻟ ــﻮزارة ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٣‬أن ﻣﺼ ــﺮ ﺗﺮﻓ ــﺾ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺗﻌﻘﻴﺒًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮار اﻋﺘﺒﺎر ا‪l‬ﺧﻮان ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﻜ ًﻠﺎ وﻣﻀﻤﻮ ًﻧ ــﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ رﻓ ــﺾ ﺗﺪﺧﻞ أي‬ ‫دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺘﺤﺪث إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﺴ ــﺢ ﻣﺼ ــﺮ ﺻﺪرﻫﺎ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻲ إﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬و‪L‬ن ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ وﺗﺤﺘﺮم‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدئ ا‪L‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﻴﺜﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ ﻗﻄﺮ ﺟﻴﺪًا‬ ‫أن ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ‪L‬ﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺎ‪L‬ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻬﺎ وأن ﻟﻠﺼﺒﺮ‬ ‫ﺣﺪودًا‪ ،‬وردًا ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ﺣﻮل ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﻗﻄﺮ ﻟﻌﺎﺻ ــﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺎﺟﺪ‪،‬‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃ ــﻲ أن ﻫﺬا ﻣﻮﺿﻮع ﻗﻀﺎﺋﻲ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﻊ ا‪l‬ﻧﺘﺮﺑﻮل اﻟﺪوﻟﻲ وﺗ ــﻢ ﻧﻘﻞ ﻃﻠﺐ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وردًا ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال ﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ ذﻛ ــﺮه وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﻀﺒﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻊ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤﺎس‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ إن اﻟﻀﺒﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ‬ ‫وﻋ ــﺪم وﺿ ــﻮح اﻟﺮؤﻳﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اŽﺧ ــﺮ‪ ،‬وإن ﻣ ــﺎ ﻳﺤﻜﻢ ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻋﺘﺒﺎرات ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﺴ ــﻴﺎدة اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻰ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻤﺼﺮي أو ﻳﺤﺎول اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺎ‪L‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻳﺘﻢ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫)أ ف ب(‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻤﺪاﻫﻤﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫»أﺑﻮ ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪ -‬اﻟﺤﻤﺎدﻳﻦ« ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ زوﻳﺪ ‪ -‬ﻗﺒﺮ‬ ‫ﻋﻤﻴ ــﺮ ﺑﺎﻟﻌﺮﻳﺶ« أﺳ ــﻔﺮت ﻋ ــﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٣‬أﻓﺮاد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﻮﺿﻊ ﻋﺒﻮات ﻧﺎﺳ ــﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻌﺮﻳ ــﺶ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ أﻧﻪ ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٧‬أﻓﺮاد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﻓﻲ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳ ــﺔ وا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎر ﻓﺤﺼﻬ ــﻢ أﻣﻨﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺮق وﺗﺪﻣﻴﺮ ﺳﻴﺎرﺗﻴﻦ ودراﺟﺘﻴﻦ دراﺟﺔ ﺑﺨﺎرﻳﺔ‬ ‫دون ﻟﻮﺣ ــﺎت ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ أو أوراق رﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ ا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺣﺮق ‪ ١١‬ﻋﺸﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﺔ ﻛﻘﺎﻋﺪة اﻧﻄﻼق ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺠﻤﺎﺗﻬﺎ ا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘ ًﺎ أﻧﻪ ﺳ ــﺒﻖ أن ﻗﺎم ﻋﻨﺎﺻﺮ إﻧﻔﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻤﺪاﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ »اﻟﺼﻔﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻼﻳﻤﺔ اﻟﻌﺮﻳﺶ‪ ،‬اﻟﻨﺤﺎﺣﻠﺔ ﺑﺮﻓﺢ«‬ ‫وأﺳ ــﻔﺮت ﻋﻦ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬أﻓﺮاد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻤﺎﺋﻬ ــﻢ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻ ــﺮ ا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋ ــﺪد ‪ ٤‬أﻧﻔ ــﺎق ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻨﺤﺎﺣﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ﻧﺠﺤ ــﺖ ﻓﻲ إﺑﻄ ــﺎل ﻣﻔﻌﻮل ﻋﺒﻮة ﻧﺎﺳ ــﻔﺔ‬ ‫»إﺟﻤﺎﻟ ــﻰ وزﻧﻬ ــﺎ »‪ «٢٥‬ﻛﺠﻢ« ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺔ ﺑﺠﻮار داﻧﺔ‬ ‫ﻣﺪﻓﻌﻴ ــﺔ وﻣﺠﻬ ــﺰة ﺑﺪاﺋ ــﺮة ﺗﻔﺠﻴ ــﺮ ﻛﻬﺮﺑ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺠﻬ ــﺎز »ﻣﻮﺗﻮرﻳ ــﻼ« واﻟﺘﻲ ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ أﺳ ــﻔﻞ ﺧﺰان‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻘﺮﻳﺴ ــﺔ اﻟﺮﻳﺴ ــﺔ‪ .‬إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑ ــﺪأت اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮﻳﺶ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓ ــﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻐﺎز ﺑﻮﺳ ــﻂ ﺳ ــﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻐﺪاد ﺑﻮﺳﻂ ﺳﻴﻨﺎء‪،‬‬ ‫وأﺻ ــﺪرت ﻗﺮارﻫ ــﺎ ﺑﻨ ــﺪب ﺧﺒ ــﺮاء ا‪L‬دﻟ ــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎن اﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺮرت‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻐﺎز‪ ،‬واﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫ﺑﺤﺮاﺳﺔ ﺧﻂ اﻟﻐﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻠﺘﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﻟﺴﺆاﻟﻬﻢ ﻋﻦ ﻣﻼﺑﺴﺎت وﻇﺮوف اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟﻰ ﺷﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻗ ــﺮر اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻨﻴﺎﺑﺎت‬ ‫أﺳﻮان ﺣﺒﺲ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪l‬ﺧﻮان ا‪l‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮرط ﻓﻲ واﻗﻌﺔ ﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻬﻢ اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺳﺤﻞ‬ ‫ﺿﺒﺎط اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أﺛﻨﺎء ﻓﺾ اﻋﺘﺼﺎم ﻣﻴﺪان اﻟﺸ ــﻬﺪاء‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﻮان أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ذﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻣﺮت ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﺼﺮ أﻣﺲ ﺑﺤﺒﺲ‬ ‫‪ ٤‬ﻃﻼب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪L‬زﻫﺮ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻋﻠﻰ ذﻣﻪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻻﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر واﻟﺨﺮﻃﻮش ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻟﻤﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ أداء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻈﺎﻫﺮ دون‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺪى ﻋﻠﻰ ﻗﻮات‬ ‫ا‪L‬ﻣﻦ وﻣﻮﻇﻒ ﻋﺎم وﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻤﺮور وإﺛﺎرة اﻟﺸ ــﻐﺐ‬ ‫واﻻﻧﻀﻤ ــﺎم إﻟ ــﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻜﺪﻳﺮ اﻟﺴﻠﻢ وا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻤﺮور وﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﺴﻄﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣﻦ ﻃﻼب‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة اﻟﻤﺆﻳﺪﻳ ــﻦ ﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ »ا‪l‬ﺧ ــﻮان«‬ ‫ا‪l‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪،‬‬ ‫وﻗﻄﻌ ــﻮا اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ أﻣ ــﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺮددﻳ ــﻦ ﻫﺘﺎﻓ ــﺎت ﻣﻨﺎﻫﻀ ــﺔ ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ واﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻧﺸ ــﺒﺖ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪي اﻟﺴﻴﺎرات ‪l‬ﻳﻘﺎﻓﻬﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﻋﺘﺪوا‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺘﺤﻄﻴﻢ واﺟﻬﺎﺗﻬﺎ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻮﺟﻬ ــﺖ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺎرع ﺛ ــﺮوت ﺑﻌ ــﺪ إﻏ ــﻼق ﻗﻮات‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻗﺒ ــﻞ وﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺠﻴﺰة‪.‬‬

‫‪N O )  >P KD‬‬ ‫‪QJ( 19 0 Q-‬‬ ‫ ‪ :C -   % 9‬‬

‫ﻧﻘ ــﻞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن ﺑ ــﺮس ا‪l‬ﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﺑﻌﻴ ــﺪي ﻧﺠﺎد‪ ،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻔﺎوض ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي ﻗﻮﻟﻪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪L‬ول اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫إن اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وإﻳﺮان اﺗﻔﻘﺖ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن أواﺧﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻮﻋﺪًا‬ ‫ﻟﺒﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي أﺑﺮم اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻳﻠﺰم ﻃﻬﺮان ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ا‪L‬ﻛﺜﺮ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ«‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺮد ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻓ ــﻮري ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﺖ وﻫﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ واﻟﺼﻴﻦ‬ ‫وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ أو ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد ا‪L‬وروﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ إﻳﺮان ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮى‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺑﻌﻴﺪي ﻧﺠﺎد ﻋﻘﺐ ﻣﺤﺎدﺛﺎت اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٢٣‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺑﻴﻦ ﺧﺒﺮاء‬ ‫ﻧﻮوﻳﻴﻦ ﻣﻦ إﻳﺮان واﻟﻘﻮى اﻟﺴﺖ ﻓﻲ ﺟﻨﻴﻒ ﻣﻨﺬ أﻣﺲ ا‪L‬ول وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﺠﺮ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪ .‬واﺟﺘﻤﻌﺖ إﻳﺮان واﻟﻘﻮى اﻟﺴﺖ ﻋﺪة ﻣﺮات ﻣﻨﺬ إﺑﺮام‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق اﻟﻨ ــﻮوي اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗﻔﺎق‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ا‪l‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫)اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن( ا‪l‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻛﻮﺛﺮي‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺐ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﻮوي ا‪l‬ﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻔﺎوض ﻳﻀﻢ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﻬﺮان‪ .‬وﻗﺎل ﻛﻮﺛﺮي ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺧﺎص ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء »ﻓﺎرس«‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء إﻧﻪ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪L‬وﻟﻰ‬ ‫ﻻﺗﻔ ــﺎق ﺟﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ ﺗﻘ ــﺮر أن ﻳﻘﻮم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ )اﻟﻤﺮاﻗﺐ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻔﺎوﺿﻴﻦ اﻟﻨﻮوﻳﻴﻦ( ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﺷﺨﺼﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺑﺼﻮرة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻔﺎوض‪.‬‬

‫‪c+c+&*€{M2&*jc.2cqH$^+ˆHcœH*z-‬‬

‫)‪53 !>.  : ,"6. 236 $3> 2,8‬‬ ‫ ‪ #2 # - ;Q‬‬

‫ﺳ ــﻴﻄﺮ اﻟﻤﺘﻤ ــﺮدون اﻟﻤﻮاﻟ ــﻮن ﻟﻨﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ دوﻟﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴ ــﻮدان اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ رﻳﻚ‬ ‫ﻣﺸﺎر ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮر ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻻﻳﺔ ﺟﻮﻧﻘﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺪء ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﻴﻦ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴ ــﻮدان واﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻓﻲ أدﻳﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﺑﺪأت‬ ‫أﻣﺲ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل اﻟﺪاﺋﺮ ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﻮر اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻌﺪ ‪ ١٩٠‬ﻛﻢ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺟﻮﺑ ــﺎ ﻧﻬﻴﺎل ﻣﺎﺟ ــﺎك ﻧﻬﻴﺎل ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ روﻳﺘﺮز‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻼء ﻗ ــﻮات اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ أﺟ ــﺮت‬ ‫اﻧﺴ ــﺤﺎﺑًﺎ ﺗﻜﺘﻴﻜ ًﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻴﻄﺮة اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺜﻜﻨﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳ ــﺮ ا‪l‬ﻋ ــﻼم ﻣﺎﻳ ــﻜﻞ ﻣﺎﻛ ــﻮي‬

‫أوﺿﺢ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺄن‬ ‫ﻗﻮات ﻣﺸ ــﺎر ﺗﺴﻌﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫أدﻳﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻧﺪدت ﺑﻌﺜ ــﺔ ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان ﺑﻤﺎ وﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑـ«اﻟﻔﻈﺎﺋﻊ«‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻜﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وأﺷﺎرت اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻬ ــﺎ إﻟﻰ أن ﻣﻬﻤﺔ ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻮﺑﺎ ﻗﻠﻘﺔ إزاء ا‪L‬دﻟﺔ اﻟﻔﺎﺿﺤﺔ ﻋﻦ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﺣﻘﻮق ا‪l‬ﻧﺴﺎن ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬إن ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت إﻋ ــﺪام ﻣ ــﻦ دون‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ وﺟﻨﻮد أﺳ ــﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﻼد وﻓﻲ وﻻﻳﺘﻲ أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﻞوﺟﻮﻧﻘﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻤﺜﻠﺔ ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴ ــﻮدان ﻫﻴﻠﺪي ﺟﻮﻧﺴ ــﻮن ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫»أدﻳﻦ ﺑﺄﺷﺪ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻔﻈﺎﺋﻊ اﻟﻤﺮﺗﻜﺒﺔ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ا‪L‬ﺑﺮﻳ ــﺎء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه ا‪L‬زﻣﺔ«‪.‬‬

‫ﻧﺴﺎء ﻣﻦ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان ﻳﺤﻤﻠﻦ "ﺟﺮاﻛﻞ" ﻣﻴﺎه ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻟ‪Y‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )أ ب ف (‬


‫‪20‬‬ ‫‪…^^^K^^‚^^bE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ¡ﻜﻤﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬ﻏـــﺮم اƒ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﻄــ‪ £‬اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻰ‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٢١٩٥٤٣٤٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ ¡ﻴﺎه ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﺟﻔﻦ ـ اﻟﻌﻘﻴﻖ وﺣــﺪود واﻃــﻮال‬ ‫ﻛــﺎŽﺗــﻰ‪ :‬ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﺷــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ﻋــﺮض ‪١٢‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش ﻣﻠﻚ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻄﻠﻖ اﳊﻤﺮ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٤٫٦٠‬م وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٦١‬درﺟ ــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮق‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٤‬درﺟﺔ ﻣﻊ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٤٤٫٦٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ /‬ﺣﻮش ل ﺳﻌﺪ ﻣﺰﻋﻞ ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٨٠‬م‬ ‫وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ١١٨‬درﺟــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮق وﺑــﺰاوﻳــﺔ‬ ‫‪ ٨٨‬درﺟﺔ ﻣﻊ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٨٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪/‬‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻰ ﻋ ــﺮض ‪١١‬م ﻳـﻠـﻴــﻪ ﺣ ــﻮش ل‬ ‫¡ﻤﺪ ﻋﺒﺪاƒ اﳊﻤﺮ ﺑﻄﻮل ‪٣٦٫٨٠‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٫٨٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ /‬ﺣﻮش ل ﺣﻤﻮد ﻣﻄﻠﻖ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺿﻠﻊ ‪٣١٫٥٠‬م ﺑـﻄــﻮل ‪٣١٫٥٠‬م و¦ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ )‪١١٧٠‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟــﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اﺿﺔ ا© ﻫﺬة اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﺔ‬ ‫‪ ..‬واﻟﻠﺔ اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺑﺸ‪ £‬راﺷﺪ ﻋﺒﺪه ﺻﺎﻟﺢ وﺟﻨﺴﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٠٧٤١٠٤٠‬‬ ‫وﻣﺼﺪرة ﺗﻌﺰ ﻓﻤﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﺔ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪرة‬ ‫• ﻳــﻌــﻠــﻦ‪ /‬ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻋـ ـﺒـــﺪاƒ ﻋــﻠــﻰ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺢ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺮى ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪ ٥٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٥/١١/١٠‬ه واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻋﺪل اﺨﻤﻟﻮاة‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﺔ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪرة‬

‫‪»^^^c|^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗــﺎﺳــﻢ ﺷـﻬــﺰاد رﺷـﻴــﺪ ¡ﻤﺪ إﺳــﻼم‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¯ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ BV ٩٨٤١٧٣١‬ﻣ ـﺼــﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٠/٣/٢٧‬م‪ .‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪L‬ﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬

‫‪G–^^^­^^^¼^^^°^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻮض ﻋﺒﺪ اƒ ¡ﻤﺪ اﻟﻘﻮزي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪ رﺧﺼﺔ ¡ﻞ ﺑﻮﻓﻴﺔ وﺷ���ورﻣﺎ رﻗﻢ ‪٤٤٨‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا© ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟ ــﺮازق اﻟﻌﺰﻋﺰي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٣٣٩٠٢٦٤٤١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا©‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪¡ /‬ﻤﺪ ﺑﺤﻴﺺ ﻳــﺎﺳــﲔ اﻟﻜﻨﺎ¯‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¯ رﻗﻢ ‪ ١٠٣١٣٠٩٠٥٥‬ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٦٩٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩١/١٠/٦‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﺔ ﻣﻦ ¡ﻤﺪ ﺑﺤﻴﺺ‬ ‫ﻳﺎﺳﲔ اﻟﻜﻨﺎ¯ ا© ¡ﻤﺪ ﺑﺤﻴﺺ ﻳﺎﺳﲔ ال‬ ‫اﻟﺒﻴﻪ اﻟﻜﻨﺎ¯ ﻓﻤﻦ ﻟــﺪﻳــﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ²‬ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛــﺔ ‪ /‬ﻋﺒﻴﺪ ﻳﺎﺳﲔ ﺑﺸ‪ £‬ال ﺑﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻠﺒﻲ ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ¯ رﻗــﻢ ‪١٠٤١٩٨٦٦٠٣‬‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗــﻢ ‪ ٧٥١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩١/٤/١١‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳـﻤــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﺒـﻴــﺪ ﻳــﺎﺳــﲔ ﺑ ـﺸــ‪ £‬ال ﺑ ـﻴــﻪ اﻟـﺼـﻠـﺒــﻲ ا©‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ ﻳﺎﺳﲔ ﺑﺸ‪ £‬ال ﺑﻴﻪ اﻟﻜﻨﺎ¯ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ²‬ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪^^^¿^^^FAE‬‬ ‫• ﺗـ ـﻘ ــﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣـ ـ ـ ــﻮال اﳌ ــﺪﻧـ ـﻴ ــﺔ ‪²‬‬ ‫ﺧ ـﻤ ـﻴــﺲ ﻣ ـﺸ ـﻴــﻂ اﳌــﻮاﻃــﻨــﻪ ﳕ ـﺸ ـﺴــﻪ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاƒ اﻟــﺸــﻬــﺮا¯ رﻗـــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ¯‬ ‫‪ ١٠٠٥٧٩١٩٠٨‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪² ٣٢٣١‬‬ ‫‪١٣٨٨/٤/١٠‬ﻫ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﳕﺸﺴﻪ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا¯ إ© ﳕﺸﻪ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪاƒ ال ﺣﻠﻴﻔﺎن‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا¯ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳـ ـﻌـ ـﻠ ــﻦ ﺳـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ ﻧ ـ ــﺎﺻ ـ ــﺮ ﻣـ ـﺴـ ـﻔ ــﺮ آل‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻔــﻲ اﻟــﻘــﺤــﻄــﺎ¯ رﻗـ ــﻢ اﻟــﺴــﺠــﻞ اﳌـــﺪ¯‬ ‫‪ ١٠٢٦٦٤٢٠٥٦‬ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺻــﻚ ﺻــﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺨﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٤٣٤/٢/٢ ² ٣٤٤٥٧٦٢‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ـﻴ ـﺴــﻰ ﻗ ـﺘ ـﻴــﺎن أﺣـ ـﻤ ــﺪ اﻟ ـﻜ ـﻨــﺎ¯‬ ‫اﻟــﺰﻫــﺮا¯ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان رﺧـﺼــﺔ ¡ــﻞ ﻣﻐﺴﻠﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرات ‪¡ ²‬ﻄﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟ‪ª‬ﺧﻴﺺ‬ ‫‪ ² ١١٩٨‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٨/١٧‬ﻫـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﻔﺖ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﲡـ ــﺎري رﻗـــﻢ ‪² ٥٨٥٠٠٢٦٩٨٩‬‬ ‫‪١٤٢٧/٥/١٦‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ أﺑـﻬــﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻋــﺎﺑــﺪ ﻳـﺤـﻴــﻰ ﻋـﺜـﻤــﺎن ﻣــﺪﺧـﻠــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان ﺳﺠﻞ ﲡــﺎري رﻗــﻢ ‪٥٨٥٥٠٢٦٩٣٥‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ ‪ ١٠١٥٧٢٥٧٠٦‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﲢﺼﻴﻞ دﻳــﻮن رﻗــﻢ ‪² ٢٤١‬‬ ‫‪١٤٢٧/٤/٢٩‬ﻫ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻔﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫‪À^^^Ÿœ^^^Å^^^F‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻄﻴﺲ ﺣﺴﻦ اﻟﺼﻌ‪£‬ي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس راس رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ أ ﻫـ ‪ ٦٧٠٥‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٦‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣـ ــﺮور ﺑ ـﻴ ـﺸــﻪ ﻓ ـﻌ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣ ــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫اﳌـ ــﻮاﻃـ ــﻦ ¡ ـﻤــﺪ ﻣ ـﻨ ـﻴــﺲ وازع اﳉـﻬـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¯ ‪١٠١٤٩٥٧٠٢٩‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤١٧/٥/١٧ ² ٤٧٧٦٩‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻨﻴﺲ وازع اﳉﻬﻤﻲ اﻟﺒﻴﺸﻲ إ© ¡ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻨﻴﺲ وازع اﳉﻬﻤﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ‪PARVEZ GHANI‬‬ ‫‪ GUL‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¯ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ ‪ GH٣٩٩٨١٤١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻠﻴﻢ ﺳﻨﺪ اﻟﺸﻮرﺑﺠﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪ ٢٣١٨٠٨١٩٩٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣـ ــﺮور أﺑ ـﻬــﺎ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪SIROMA‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ــﻦ‬ ‫•‬ ‫‪PRIYADARSANIA‬‬ ‫‪ GALABALANA‬ﺳــ‪£‬ﻻﻧـﻜـﻴــﺔ‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ N٤٥٩٩٢٦٧‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﻌــ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪L‬ﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬

‫‪§‚R.‬‬

‫ &"‪  (    )      -    !"#$ %‬‬

‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ أﺳـ ـﻤ ــﺎء ﺣ ـﻤــﺪ ﻫـ ــﺎدي اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮا¯‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺻــﺮاﻓــﺔ اﻟــﺮﻗــﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٣٢٨٠٥٨٧٩‬ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳــﺎ· ﻋ ـﺒــﺪاƒ ﺳــﺎ· ا‪L‬ﻛ ـﻠ ـﺒــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ¡ﻞ اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ¡ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣ ــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺑﺠﺎد ¡ﻤﺪ ﺑﺠﺎد آل ﻣﺴﻌﺮ اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫رﻗــﻢ اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ¯ ‪ ١٠٦٢٠٩٣٣٣٩‬رﻗــﻢ‬ ‫اﳊ ـﻔ ـﻴ ـﻈــﺔ ‪١٤٢١/٧/١٧ ² ٥٣٤٥٨‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺑﺠﺎد‬ ‫¡ـﻤــﺪ ﺑـﺠــﺎد آل ﻣﺴﻌﺮ اﻟﺒﻴﺸﻲ إ© ﺑﺠﺎد‬ ‫¡ﻤﺪ ﺑﺠﺎد آل ﻣﺴﻌﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¡ﻤﺪ ﺳﻔ‪ £‬ﻋﻠﻲ اﳋﺜﻌﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة دﻳﻨﺎ اﻳﺴﻮزو رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ر‬ ‫ع ‪ ٩٤٥١‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٠‬م ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﺑﺎص ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫أ ع ى ‪ ٦٣٣٦‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪﻫــﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬

‫‪·^^^^^D^^^^^K‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ ﺳــﻌــﻮد ﻋـ ـﺒ ــﺪاƒ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮي‬ ‫ﻋـــﻦ ﻓـ ـﻘـــﺪان رﺧـ ـﺼ ــﺔ ﻗـ ـﻴـــﺎدة ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٤٠١٩٣٤٢‬ﺻـــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣ ــﺮور ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﻼﺣﺔ ﻋﻘﻴﻞ ﻫﺎﻳﻞ اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ¡ﻞ ﺧﻴﺎط ﻧﺴﺎﺋﻲ رﻗــﻢ ‪² ٢٨٧٦‬‬ ‫‪١٤٣٢/٥/٢٦‬ﻫ ـ ـ ـ ﺻــﺎدرة ﻣــﻦ أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ـ ــﻮض ﺷـ ـﻬـ ـﺒ ــﺎن اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺰي ﻋــﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان ﺳـﺠــﻞ ﲡ ــﺎري ﻣ ـﻘــﺎوﻻت ﻋــﺎﻣــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٣٣٥٠٠١٨٣٧٦‬ﺻـ ــﺎدر ﻣــﻦ ﻓ ــﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣــﻮاس زاﻳــﺪ ﺗــﺮﻛــﻲ اﻟـﺸـﻤــﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان ﺳـﺠــﻞ ﲡ ــﺎري ﺻــﺎﻟــﻮن ﺣــﻼﻗــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٤٣٤/٢/٢٤ ² ٣٣٥٧٠١٠٥٣٤‬ﻫـ ـ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﻤﻠﻲ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻻ‪ ²‬ﺑــﻦ ¦ﺰع‬ ‫ﺑـ ــﻦ رﺣـ ـﻴ ــﻞ اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺰي ﺳـ ـﺠ ــﻞ ﻣ ـ ــﺪ¯ رﻗ ــﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٦٨٦٢٩٤٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌــﺰرﻋــﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪¡ ²‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﻤﻠﻲ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎŽﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٢٠٫٤٠‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟـﻨــﻮب ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١١١‬م وﻳ ـﺤــﺪﻫــﺎ ﺷ ــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ﻋ ــﺮض ﻣﻦ‬ ‫‪٢٠٫٥٠‬م ا© ‪٢٤‬م ﻳـﻠـﻴــﻪ اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ أرض‬ ‫ﻓ ـﻀــﺎء واﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻣـﻠــﻚ ﻋــﺎﻳــﺪ ﻓــﺎﻟــﺢ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٣٤٢٫٠٥‬م ﻳـﺤــﺪﻫــﺎ ﻓ ـﻀــﺎء ﻳــ‪ª‬اوح‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻣﺎﺑﲔ ‪١٤‬م ا© ‪٢٧٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٣٣١٫١٠‬م‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض ﻓﻀﺎء ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٣١٤٫١٠‬م‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷــﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋــﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻣـﻠـﻔــﻲ ¦ ــﺰع اﻟ ـﻌ ـﻨــﺰي و¦ ـﻤــﻮع اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫‪١٠٩٨٧٦‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ²‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗـﻘــﺪﱘ اﻋــ‪ª‬اﺿــﻪ ا© ﻫــﺬه اﶈـﻜـﻤــﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪µÂ^^^^^‚^^^^H‬‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣ ــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬ﺗﺒﻮك‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﻣ ـﻔــﺮح ﻋــﺎﻳــﺾ اﻟ ـﻌــﺎزﻣــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¯ ‪١٠٩٠٢٠٧٤٣٠‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺬف اﺳﻢ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻣﻦ ﺳﺠﻠﻪ‬ ‫اﳌــﺪ¯ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﻮر ا‪l‬ﺳﻼم ﺣﺴﻴﻢ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ F٠٩٩٤٤٥٣‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ روﻫـ ـ ــﻮل اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ ﺗ ــﻮﺗ ــﺎ ﻣ ـﻴــﺎه‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢١٢٠٨٦٣٣٠‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻋـــﻮاد ﻣـﺴـﻌــﺪ ﻣـﺴـﻌــﻮد اﻟـﺒـﻠــﻮي‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺻــﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم رﻗــﻢ ‪² ٢٠١‬‬ ‫‪١٤٠٥/٩/٢٣‬ﻫـ ـ ـ ﺑﺤﻲ اﳌﻨﺘﺰه ﺻــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺘﺒﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ــﺎﺷ ــﻖ ﺣــﺴــﲔ ﺟ ـ ــﺎم اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻛـﺴـﺘــﺎ¯ اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟــﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ا‪l‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٢٦٢٢٦٩٣٢٣‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪاƒ ﻣﻄﺮ ﻋﺮﻧﻮن اﻟﺼﻠﺒﻲ‬ ‫رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ ‪ ١٠٦٧١٥٥٥٧٠‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان وﺛـﻴـﻘــﺔ ﺷ ـﻬــﺎدة ﺗ ـﺨــﺮج اﻟ ـﺼــﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ا‪L‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﳌﻨﻌﻘﺪة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٧/٤‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¨^^^^‚^^^^¼^^^^h‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﻞ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ¡ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﳒﺎح ﻣﺆﻗﺘﺔ اﳊﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﳌﺘﻮ���ﻄﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟـﻨـﻤــﺎص ﻟـﻌــﺎم ‪١٤٢٢-١٤٢١‬ﻫـ ـ ـ ـ وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺣﺴﻦ اﻟﺴ‪£‬ة واﻟﺴﻠﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﺎره دﺧﻴﻞ اﻟﻬﻞ ﺳﻠﻤﻲ اﻟﺬﺑﻴﺎ¯‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري إ©‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ اﳊﺪود اﳌﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳊﺪود‬ ‫اﳌﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪ ٤٧٠٠٠١٦٨٤٤‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٥/١/١‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻳﻨﺒﻊ اﺳــﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻻﺳــﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﻋﺎﺋﺸﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻔﻀﻲ اﻟﺬﺑﻴﺎ¯‬ ‫اﺳـ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻧ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺖ اﻟـ ـﻴ ــﻪ ﻣ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﺔ اﻻﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎري‪ :‬ﺳ ـ ــﺎره دﺧـ ـﻴ ــﻞ اƒ ﺳـﻠـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﺬﺑﻴﺎ¯ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¯ ‪١٤٢٤/٧/٥ ² ١٠٥٧٧٩٠٥٠١‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻳﻨﺒﻊ ¡ﻞ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫اﻋ‪ª‬اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌ ـﺸــﺎر اﻟـﻴــﻪ ﺗـﻘــﺪﱘ اﻋ ــ‪ª‬اض ﺧـﻄــﻲ إ©‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴﻨﺒﻊ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ ﻋــﺎﻣــﺮ آل ﺳــﺎ· ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪١٠١٠٣٧٩٤٦٨‬‬ ‫‪١٤٣١/١/٢٣ ²‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﺺ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬دﺧﻴﻞ اƒ ﺑــﻦ ﻓﺤﻴﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫أﺣ ـﻤــﺪ اﻟـﺼـﻌـﻴـﻠــﺔ ﺳــﻌــﻮدي ﺑــﺎﻟـﺒـﻄــﺎﻗــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠٠١٨٩١٦٧٨‬ﻣﻔﻴﺪ‪ º‬أن اﻟﺼﻚ رﻗــﻢ ‪٢٠٢‬‬ ‫‪١٤١٥/١٢/٢٣ ²‬ﻫ ـ ـ ـ اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ¡ﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺺ ﻟﺪاره اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ²‬ﺣﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻘﺪﱘ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺺ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻳﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺑﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره وﺑﻪ ﺣﺮر‬ ‫‪١٤٣٥/٢/٢٣ ²‬ﻫـ‬

‫‪ T^^^h—^^^bE‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻳـﺤـﻴــﻰ ﺻ ــﻼح ﻋ ـﺒــﺪاƒ ﻓـﻀــﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة رﻗﻢ ‪² ٢٣٤٤٩٠٣٠٥٥‬‬ ‫‪١٤٣٤/١٢/٢٩‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣــﺮور اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪L‬ﻗــﺮب ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ ا‪L‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﳌــﺪﻋــﻮ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ¡ﻤﺪ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺷﻬﺎدة وﻓﺎة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‪ :‬اﺳﻢ اﳌﺘﻮ‪ ²‬ﻏﺮم اƒ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ¡ﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪٤٣٦٨٩‬‬ ‫‪١٤٣١/٦/٢٤ ²‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ ﻟﻪ‬

‫‪¾E—^^^^Œ^^^^d‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻟــŒﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﳒــﺮان ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ ا‪L‬ﺣــﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮوره أﳝﻦ ﺻﺎﻟﺢ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻣـﻄــﺮف ﳝـﻨــﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟــﻮﺟــﺐ ﺟــﻮاز‬ ‫ﺳـﻔــﺮ رﻗــﻢ ‪ ٢٥٤١٧٨٢‬اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ﺳﻴﺆن‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ½ ﺷـﻬــﺎدة ﻣـﻴــﻼد ﻻﺑـﻨــﻪ ﻣـﺸــﺎري اﳌــﻮﻟــﻮد‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/١١/١٣‬ﻫـ ـ ﻣﺪﻋﻴ½ وﻻدﺗﻪ ‪²‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷــﺮوره اﻟﻌﺎم وأن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﻮف‬ ‫ﲤﻨﺤﻪ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻻن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺒﺎرك ﺳﺎ· ﻣﻨﺼﺮ اﻟﻬﻤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﳒــﺮان ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌـ ــﺬﻛـ ــﻮر أدﻧ ـ ـ ــﺎه ا© ﻣ ـﻠ ـﻜ ـﻴ ـﺘــﻪ ﻣـﺘـﻀـﻤـﻨــﺎ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ‪ :‬اﻟـﺴـﺠــﻞ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٥٩٥١٠٠٠٦٦٦‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٢١/٩/١٥‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﳒﺮان اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﺳــﺎ· ﻣﻨﺼﺮ اﺣﻤﺪ اﻟﻬﻤﺎﻣﻲ اﺳﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﻧﺘﻘﻞ إﻟـﻴــﻪ اﻟﺴﺠﻞ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‪ :‬ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﺳﺎ· ﻣﻨﺼﺮ اﻟﻬﻤﺎﻣﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ ‪ ١١١٨٤٥٣٩٥٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪ª‬اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ أﻋــﻼه ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪ª‬اض ﺧﻄﻲ إ© ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫‪Š^^^Å^^¶^^bE‬‬ ‫•ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻋ ــﻮض ﺣـﺴــﲔ ¡ـﺴــﻦ اﻟﺴﻌﻴﺪي‬ ‫ﳝ ـﻨــﻲ اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺎدن اﻗــﺎﻣ ـﺘــﻪ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٢١٨٢٨٩٤٨١٢‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺎذ¿ رزق ﻣ ـﺘــﻮ¿ اﻟ ـﺸــﺎذ¿‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮي اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان اﻗــﺎﻣ ـﺘــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٢٣٣٨١٦١٤٧٠‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ì^^^^§^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¡ﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮاﺿﻲ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ﻣﺼﺮ ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪٠٥٨٨٥٨٣٣‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻠ ـﻄ ـﻴــﻒ ﺟـﻤـﻴــﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪم‪ /‬ﻧــﺎدر ﻋﻠﻲ ¡ﻤﺪ اﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان ﻟــﻮﺣــﺔ ﺳ ـﻴــﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ ﻏﻤﺎرﺗﲔ‬ ‫‪٢٠١١‬م رﻗ ــﻢ اﻟ ـﻠــﻮﺣــﺔ ‪ ٩٦٩٦‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪«^^^^^^FEO‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﻓـﻴــﻖ ﻣــﻮن ﻛــﺮﱘ ﻗــﺎﺳــﻢ ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧـ ـﺼ ــﺔ ﻗ ـﻴــﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ادارة ﻣــﺮور راﺑﻎ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢٢٩٨٨٤٤٢١٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬راﺑﻎ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺣﻴﻤﺪ ﺑــﻦ ﻧــﺎﻣــﻲ ﺑــﻦ ﻋﻄﻴﺔ اƒ‬ ‫اﻟـﺼـﻌــ‪£‬ي ﻃــﺎﻟـﺒــﺔ ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ اﺳــﻢ زوﺟ ـﺘــﻪ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻨﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻣﺒ‪£‬ﻳﻚ ﺷﺎﻣﻲ إ©‬ ‫اﻣﻨﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻘﺎﺋﺪي اﳊــﺮﺑــﻲ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫‪l‬دارة ا‪L‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬راﺑﻎ او اﻗﺮب‬ ‫ادارة اﺣــﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ وذﻟــﻚ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺎﺟﺎ ﺑﺪر اﻟﺪﻳﻦ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان اﻗــﺎﻣــﺔ رﻗ ــﻢ ‪٢٣٠٥٣٥٩٣٥٤‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺑﻘﻌﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¯ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ ﻓ ـ ـﻘـ ــﺪان اﻗ ــﺎﻣـ ـﺘ ــﻪ اﻟــﻨــﻈــﺎﻣــﻴــﺔ رﻗ ــﻢ‬ ‫‪ ٢٣٣٣٨١٦٥٩٩‬ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟـــﻮازات‬ ‫ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪|^^^¿^^^¹^^^bE‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻔــﺮي ﺳ ـﻌــﻮد راﺑ ــﺢ اﳌﻬﻠﻜﻲ‬ ‫اﳌ ـﻄــ‪£‬ي ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧ ـﺼــﺔ ﻓـﺘــﺢ ¡ﻞ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﺎﳌﻴﻪ ﻟﻠﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٢٩٢٦٠٠٥٩‬ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﳌﻬﺪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٦/١٠‬ﻫ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ‪²‬‬ ‫¡ﺎﻓﻈﺔ اﳌﻬﺪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻘﻌﺪ ﻣﺴﻌﻮد ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟــﺪﻳـﺤــﺎ¯ اﳌ ـﻄــ‪£‬ي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯‬ ‫‪ ١٠٤٠٦٣١٨١٢‬رﻗ ــﻢ اﳊـﻔـﻴـﻈــﺔ ‪٥٨٨٥‬‬ ‫‪١٤٠٦/١١/٢٢ ²‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ اﳌـﻬــﺪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﻘﻌﺪ ﻣﺴﻌﻮد ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﺤﺎ¯ اﳌـﻄــ‪£‬ي إ© ﻋـﺒــﺪاƒ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﺪﻳﺤﺎ¯ اﳌﻄ‪£‬ي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫‪À^^^^JÂ^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻌﺘﺼﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎﻗﻲ ﻋﺜﻤﺎن ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺳــﻮدا¯ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٢٦٦٣٢٢٣٥‬ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟـــﻮازات‬ ‫اﻟــﻮﺟــﻪ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﻌــ­ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪GO¼×E…¼h|×E‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة أﻧﻪ أﻧﻬﻰ‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻠﻮم ﺑﻦ ﺳﺎ· ﺑﻦ ﻣﻌﻴﺾ اﻟﻌﻮ‪²‬‬ ‫ﺳـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٤١٩٧٦٢٦‬ﺑﻘﻮﻟﻪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ ²‬ﻣﻠﻜﻲ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮ‪ ²‬ﻛﺎﻣﻞ اﻟــﺪار اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ²‬اﻟﻌﺎﻗﻮل‬ ‫اﶈ ــﺪودة ﺑــﺎﳊــﺪود اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬دار ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ ﺛﻢ ﺷــﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ وﺷﻤﺎﻻ‪ :‬اﻟﺒﻌﺾ أرض‬ ‫ﻓﻀﺎء واﻟﺒﻌﺾ أرض ﻓﻀﺎء ﻳﻠﻴﻬﺎ دار ﻣﻠﻚ ﻣﺮزوق‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﳊﺴﻴﻨﻲ ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷــﺎرع ‪À‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻣﻦ ‪١٣٫٣٥‬م ا© ‪١٤٫٦٣‬م ﻳﻠﻴﻪ دار ﺳﻠﻴﻢ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﳊﺴﻴﻨﻲ وﻏﺮﺑﺎ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء وذرﻋــﺔ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¿‪ :‬ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻣﻦ ﺷﺮق ا© ﻏﺮب ﲟﻴﻞ ﺷﻤﺎل‬ ‫‪١٤٫٢٥‬د وﻃــﻮل ‪٢٧٫٨٩‬م ﲟﻴﻞ ﳉﻨﻮب ‪٥٫٥٧‬د‬ ‫وﻃﻮل ‪٢٤٫٢٩‬م ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻣﻦ ﺷﺮق ا© ﻏﺮب ﲟﻴﻞ‬ ‫ﳉﻨﻮب ‪١٣٫٨‬د وﻃﻮل ‪١٩٫٨٠‬م ﺛﻢ ﲟﻴﻞ ﳉﻨﻮب‬ ‫‪٢٦٫٤٨‬د وﻃﻮل ‪٩٫٢١‬م ﺛﻢ ﲟﻴﻞ ﳉﻨﻮب ‪٣٠٫٩‬د‬ ‫وﻃــﻮل ‪٢٩٫٨٣‬م وﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬ﻣﻦ ﺟﻨﻮب ا© ﺷﻤﺎل‬ ‫ﲟـﻴــﻞ ﻏ ــﺮب ‪١٫٤٤‬د وﻃـــﻮل ‪٣٤٫١٨‬م وﻏــﺮﺑــﺎ‪:‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻨــﻮب ا© ﺷ ـﻤــﺎل ﲟ ـﻴــﻞ ﻏـــﺮب ‪٢٧٫٢٠‬د‬ ‫وﻃ ــﻮل ‪٦٫٨٨‬م واﺣــﺪاﺛ ـﻴــﺎت اﳌــﻮﻗــﻊ ﻛــﺎﻟـﺘــﺎ¿‪:‬‬ ‫‪٥٧٩٧٢٠٫٠٠‬راﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ‪٢٧١٢٤١٧٫٢٧‬اﻓ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻲ‬ ‫‪ ٥٧٩٧٧٣٫٥٢‬رأﺳـ ــﻲ ‪٢٧١٢٤٤٠٫٩١‬أﻓـ ـ ـﻘــ ــﻲ‬ ‫‪٥٧٩٧٧٤٫٥٦‬رأﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ ‪٢٧١٢٤٠٦٫٧٤‬أﻓ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻲ‬ ‫‪٥٧٩٧٢٣٫٣٩‬راﺳــﻲ ‪٢٧١٢٤١١٫١٧‬أﻓـﻘــﻲ وﻃﻠﺐ‬ ‫اﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ ²‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اﺿﻪ ا© اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة اﳌﻘﻴﻢ‪ /‬ﻓﻜﺮي اﺣﻤﺪ ¡ﻤﺪ ﺣﺴﻨﲔ‬ ‫رﻗــﻢ ا‪l‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٠٧٠٣٥٠٦٤‬رﻗــﻢ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫‪١٤٢٨/١٢/٢٨ ² ٧٢٤٩١‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻣﻔﻴﺪ‪ º‬أن ﺷ ـﻬــﺎدة ﻣﻴﻼد‬ ‫اﺑﻨﻪ اﺣﻤﺪ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ ﻟﻪ‬ ‫• ﻳــﻌــﻠــﻦ ﻳـــﻮﺳـــﻒ ﻋـ ـﻠ ــﻲ ﻋ ـﺒــﺪاﳊ ـﻜ ـﻴــﻢ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢١٨٧١١٠٢٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤ���ﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٣٣٩٤٢٩٧٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛــﺔ ﺳﻼف ﺑﻦ ﻣﻔﻀﻲ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺒﻬﻴﻤﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٦٠٢‬ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫‪ ٥‬ﺟﻠﺪ ‪ ٤‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨١/٨/٢‬ﻫــ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺣـ ـﻀ ــﻮر ﺑ ـﺨــﺶ أﻣ ـ ــﺎم ﺑـﺨــﺶ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¯ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ KG١٨٠٨٦٣‬ﺻــﺎدر ﻣــﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٨٢٦٧١٠٢٨‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة اﳌﻘﻴﻢ ¡ﻤﺪ ¡ﻤﺪ رﺿﻮان ﺷﺎﻣﻲ‬ ‫رﻗ ــﻢ ا‪l‬ﻗــﺎﻣــﺔ ‪ ٢٢٠٣٢٥٢١٨‬ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد اﺑﻨﺎﺋﻪ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ رﻗــﻢ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫‪١٤٣٢/١/١٦ ² ٩٠٧٨٩‬ﻫـ ـ ـ ــ‪ ،‬رﺿــﻮان‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤٣٠/٥/١٠ ² ٨٠٧٨٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﻢ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة أو اﻗﺮب ادارة اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ ﻟﻪ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﻧـﻌـﻴــﻢ ﺑــﻦ ﺣـﺴــﻦ ﺑــﻦ ﻗــﺎﺳــﻢ أﻏــﺎ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٦٤٥٥٦٣٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺷﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻓﻐﺎ¯‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ OR١١١٢١٦‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳــﻌــﻠــﻦ ورﺛ ـ ـ ــﺔ ﻋـ ـﺒـــﺪاﻟـ ـﻬـــﺎدي ﻋـﺘـﻴــﻖ‬ ‫اﻟــﺮﺣـﻴـﻠــﻲ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪² ٦٩٤‬‬ ‫‪١٣٨٤/٦/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪي ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﻤﺪي‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗــﻢ ‪ ١٢٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٧١/٧/٥‬ﻫـ ـ ﺻــﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪه أﺣﻤﺪ أﺑﻮ ﻋﺼﻴﺪه‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗــﻢ ‪ ٤/٩٤‬ﺻﺤﻴﻔﺔ ‪١١٠‬‬ ‫ﺟـﻠــﺪ‪ ٤‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٣٩٩/٢/٤‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪره‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻜ‪Á‬ى ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪…c—³×E…³c‬‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ رﻗ ــﻢ‪ ٢٣‬ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﺷﺮﻫﺎن اﻟﺮوﻗﻲ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﲟــﻮﺟــﺐ ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗــﻢ ‪١٦٩٩٠٧‬‬ ‫‪١٣٩٠/٨/٢ ²‬ﻫ ـ ـ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¯ رﻗﻢ ‪١٠٥٦٠١١٦٣٦‬‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣﻦ اﺣــﻮال ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋـﻠــﻰ ¡ـ ــﺪودة اﻟ ـﻜــﺎﺋــﻦ‪ :‬ﺷــﺮاﺋــﻊ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻳﺴﺎر اﻟﺬاﻫﺐ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ ا© اﻟﺴﻴﻞ‬ ‫واﳌـﺸـﺘـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﻮش ﺑــﺎرﺗـﻔــﺎع ‪٢‬م ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻮب ﺑﻪ ﻣﻨﺰل ﺷﻌﺒﻲ ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺳﻜﺔ ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ ﺑﲔ اﶈﺪود وﺣﻮش ﺑﻪ ﻣﺴﻠﺢ ‪٢‬دور‬ ‫ﻣﺸﻌﺎن ¦ـﻴــﻮل اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑـﻄــﻮل ‪١٥٫٣٠‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺣﻮش ﺑﻪ ﺷﻌﺒﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺧﻠﻒ اﻟﺮوﻗﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٤٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺳﻜﺔ ﻧﺎﻓﺬة ﻓﺎﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﶈﺪود وﺣﻮش ﺑﻪ ﺷﻌﺒﻲ اﺣﻤﺪ ¡ﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـﻬــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٢٠‬م ﻏــﺮﺑــﺎ‪ :‬ﺣــﻮش ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ ﻣﺼﻠﺢ ﺧﻠﻒ اﻟﺮوﻗﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٤٫٣٠‬م‬ ‫¦ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٩٧٫٢٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ²‬ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اﺿﻪ‬ ‫إ© ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻗﻀﺎﺋﻲ رﻗﻢ‪ ٢٣‬ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌــﻜــﺮﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻮم ﺑـ ــﺄن اﳌـــﻮاﻃـــﻦ ﺳــﺎ·‬ ‫ﺻﻔﺮ اﻟﻔﻬﻤﻲ ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋــﻦ ﻧــﻮره‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﺳﻰ ﻧﻮﻧﻮ ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﺻـ ــﻮرة ﺧـﻄـﻴــﺔ ﺑ ــﺪل ﻣ ـﻔ ـﻘــﻮد ﻟـﻠـﺼــﻚ رﻗــﻢ‬ ‫‪/٢/٣/١٢٨٩‬ب وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٢/٦/٢٦‬ﻫ ـ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﻧﻮره اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﺳﻰ ﻧﻮﻧﻮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟـﻜــﺎﺋــﻦ ﲟﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ اﻟــﻮاﻗــﻊ ‪²‬‬ ‫ﺑﺤﺮه ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺳـ ــﺎ· ﺷــﺪﻳــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺪي ﺑـﺼـﻔـﺘــﻪ ﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫اﶈــﺪود ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻــﻮرة ﺧﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪل ﻣـﻔـﻘــﻮد ﻟـﻠـﺼــﻚ رﻗ ــﻢ ‪٣/١٨/١٠٠٤‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٤/١٠/١٧‬ﻫ ـ ـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫‪À ²‬ﻄﻂ اﻟﺸﺮاﺋﻊ رﻗﻢ‪ ٤‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ إدارة ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋ ــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﻟـﻠـﻌـﻤــﻮم ﺑ ــﺄن اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺳـﻌــﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫اƒ ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ اﻟـﻠـﺤـﻴــﺎ¯ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﶈـ ــﺪود ﺗ ـﻘــﺪم ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺮاج ﺻ ــﻮرة ﺧﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٨/٧٠٦/٨٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٣/٢/٢٠‬ﻫـ ـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ²‬اﻟﻨﻮارﻳﺔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗﺎﻏﻦ ﺟﻤﻌﻪ ﺣــﺎﺟــﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¯‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧـ ـﺼ ــﺔ ﻗ ـﻴــﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗــﻢ ‪ ٢٠٧٤٠٣٠٣٠١‬ﺻــﺎدرة‬ ‫ﻣــﻦ ﻣــﺮور ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﺳ ـﺘــﺎر ﺧ ــﺎن ﻣ ـﻠــﻮان ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¯‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٤١١٣١٩١‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑــﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻔﺮ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺳ ـﻔــﺮ اﻟــﺸــﻬــﺮا¯ ﺑـﺼـﻔـﺘــﻪ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ ﻋﻦ‬ ‫¦ـﻠــﺲ اﳊــﺮاﺳــﻪ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج ﺻـ ــﻮرة ﺧ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑــﺪل‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٤/١٩٣/٤٧٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٣/٦/٢٩‬ﻫـ ـ ـ ـ اﻟـﻌــﺎﺋــﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑــﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻔﺮ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺳ ـﻔــﺮ اﻟــﺸــﻬــﺮا¯ ﺑـﺼـﻔـﺘــﻪ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ ﻋﻦ‬ ‫¦ـﻠــﺲ اﳊــﺮاﺳــﻪ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج ﺻـ ــﻮرة ﺧ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑــﺪل‬ ‫ﻣـﻔـﻘــﻮد ﻟـﻠـﺼــﻚ رﻗ ــﻢ ‪/١٥٨٣‬ب وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٣٩٤/٥/٢٢‬ﻫـ ـ ـ ـ اﻟـﻌــﺎﺋــﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑــﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻔﺮ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺳ ـﻔــﺮ اﻟــﺸــﻬــﺮا¯ ﺑـﺼـﻔـﺘــﻪ اﻟــﻮﻛ ـﻴــﻞ ﻋﻦ‬ ‫¦ـﻠــﺲ اﳊــﺮاﺳــﻪ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮاﺟ ـﺤــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج ﺻـ ــﻮرة ﺧ ـﻄ ـﻴــﺔ ﺑــﺪل‬ ‫ﻣـﻔـﻘــﻮد ﻟـﻠـﺼــﻚ رﻗ ــﻢ ‪/١٢٧٦‬ب وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٣٩٤/٣/١٨‬ﻫـ ـ ـ ـ اﻟـﻌــﺎﺋــﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋــﺪل ا‪L‬و© ﲟﻜﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻴﺘﻲ اﻣﻴﻨﺎﺗﻮن ﺳﺎﺋﻤﻪ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ ‪ AS٤٩٢٣٥١‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪٢٠١٣/٧/١‬م ﺻــﺎدر ﻣــﻦ ﺟــﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪À‬ـﺘــﺎر ﺣﺴﲔ ﻫـﻨــﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪H٣٢٢٨٩٩٤‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣـﻤــﺪ ﻫــﺎﺷــﻢ ﻋﻠﻲ ﺣﻴﻒ ارد¯‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ ا‪l‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢١٩٦٦٥٦٦٩٤‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺪﺧﻮل ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ اﳌﻄﺎف ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫‪L‬ﻗــﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﻟـﺸــﺆون اﳊــﺮﻣــﲔ أو ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ او ﻣﻜﺘﺐ ﺑﻦ ﻻدن وﻟﻪ ﺟﺰﻳﻞ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ راﻏﺐ اﳌﺪﻫﻮن ﻃﺎﻟﺒ½ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ‪L‬ﺑﻨﺘﻪ‪ :‬ﻧﻮره‬ ‫رﻗــﻢ اﻟـﺸـﻬــﺎدة ‪/٢٤٠٦‬أ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫‪١٤١٠/٧/٨‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا‪L‬ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة اﻧﻪ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪L‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ½ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌــﺪﻋــﻮ ﺻ ـﺒــﺎح ﺻــﺎﻟــﺢ ﺳــﺎ·‬ ‫اﻟﺼﻴﻌﺮي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻃﺎﻟﺒ½ ﺷﻬﺎدة‬ ‫وﻓﺎة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا‪L‬ﺣﻮال‬ ‫اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٤٠٦٢/٥٧٦٢‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪L‬ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪l‬ﻋﻼن‬

‫‪¾EP^^^J‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟ ـﺴــﺎدس ﺑــﺄن اﳌــﻮاﻃــﻦ‪/‬‬ ‫¡ﻤﺪ ﺑــﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﺣﺸﻴ‪Á‬ي اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ رﻗــﻢ ‪ ١٠٦١٤٨٢٧٤٢‬ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪L‬رض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ²‬ﺣﻲ اﳋﺎﻟﺪﻳﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ وﺣﺪود ا‪L‬رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¿‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ½‪¡ :‬ﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺳﺒﻌﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ© اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٠٠‬وﻃــﻮل ‪١٠٫٨٠‬ﻣــ‪ ٠ª‬وﺟﻨﻮﺑ½‪ :‬ﻋﺒﺪ اƒ‬ ‫ﻣﺪ¯ زﻛــﺮي وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ© اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬وﻃﻮل ‪١١٫٤٥‬ﻣــ‪٠ª‬‬ ‫وﺷــﺮﻗــ½‪ :‬ﻣﺴﺘﻄﺮق ﻋــﺮض ‪٣٫٣٠‬ﻣـ ــ‪ ª‬ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ ﻓ ـﻘ ـﻴــﻪ وﻃـ ــﻮل اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ﻳ ـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎل إ© اﳉ ـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩١‬وﻃــﻮل‬ ‫‪٥٫١٠‬ﻣ ــ‪ ª‬ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ½ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٦٧‬‬ ‫وﻃــﻮل ‪١٣٫٣٥‬ﻣ ــ‪ ª‬وإﺟـﻤــﺎ¿ ﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٨٫٤٥‬ﻣ‪ ٠ª‬وﻏﺮﺑ½‪ :‬ﻋﺒﺪه أﺑﻮ ﻏﺮاﻣﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ© اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٦‬وﻃــﻮل ‪١٥٫٢٠‬ﻣــ‪ ٠ª‬و¦ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪l‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٩٢٫٣٣‬ﻣــ‪ ª‬ﻣﺮﺑﻊ وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺎ¿‪ :‬ﺷـ ـﻤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺎت‪ ١٧٠٨٫٨٢٨ :‬و‬ ‫‪ ١٧٠٨٫٨٣٠‬و ‪ ١٧٠٨٫٨٢٧‬و ‪١٧٠٨٫٨٢٢‬‬ ‫و ‪ ١٧٠٨٫٨٢٠‬وﺷــﺮﻗـﻴــﺎت‪٠٤٢٣٧٫٠٧٨ :‬‬ ‫و ‪ ٠٤٢٣٧٫٠٨٤‬و ‪ ٠٤٢٣٧٫٠٨٤‬و‬ ‫‪ ٠٤٢٣٧٫٠٨٦‬و ‪ ٠٤٢٣٧٫٠٨٠‬ﻣ ــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ²‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ©‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺴﺎدس ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل ¡ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋﻤﺮ ﺑــﻦ ﻗــﺎﺳــﻢ ﺑﻦ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﺳــﻮﻳــﺪي ﺑــﺎ‪l‬ﺳـﺘــﺪﻋــﺎء اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑــﺮﻗــﻢ ‪١٤٣٥/٢/١٦ ² ٣٥٥٠٧٣٨٠‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص ﻓــﻘــﺪان اﻟ ـﺼــﻚ اﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋـ ــﺪل ﺻ ـﺒ ـﻴــﺎ ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٢٨‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٣٩٧/١/١٢‬ﻫ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫‪L‬ﻗﺮب ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أو ¡ﻜﻤﺔ‪٠‬‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬ﺻﺒﻴﺎء‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺧﺪﻳﻮي ﻋﺎﻣﺮ دروﻳﺶ ﻳﻮﺳﻒ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¯ رﻗﻢ ‪ ١٠٥٨٦٩٨٠٩١‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ‪ ٦٢٩٣٣ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٨/٨/٢١‬ﻫ ـ‬ ‫اﳌ ـﺼــﺪر‪ :‬ﺻـﺒـﻴــﺎء ﺑﻄﻠﺐ ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ أﺳ ـﻤــﻪ ﻣﻦ‬ ‫‪ :‬ﺧــﺪﻳــﻮي ﻋــﺎﻣــﺮ دروﻳـ ــﺶ ﻳــﻮﺳــﻒ ‪ ٠‬إ©‪:‬‬ ‫ﺧــﺪﻳــﻮي ﻋــﺎﻣــﺮ دروﻳ ــﺶ ¡ــﺎﺋـﻠــﻲ‪ ٠‬ﻓـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪l‬ﻋﻼن‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ¡ﻜﻤﺔ ¡ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧــﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬اﺳﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻦ ¡ﻤﺪ ﻋﺒﺪ اƒ زﻛﺮي اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌــﺪ¯ رﻗــﻢ ‪ ١٠٠٦١٣٤١٢٤‬أﺻﺎﻟﻪ ووﻛﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ‪ º‬ﺑــﺄن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٢/٥٨‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٠٤/٢/٢٣‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻗﺪ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫــﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ‪²‬‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ اﳊ ــﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺣ ــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺳﺒﻴﻞ ﺑﻄﻮل ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﺛــﻼﺛــﻮن ﻣــ‪ ºª‬وأرﺑـﻌــﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ºª‬وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺳﺒﻴﻞ ﺑﻄﻮل ﺳﺒﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ºª‬‬ ‫وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ºª‬وﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ ٠ºª‬وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ﺑﻄﻮل ﺳﺘﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ ºª‬وﺗﺴﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ºª‬وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج‬ ‫ﺻــﻚ ﺑ ــﺪل ﻣ ـﻔ ـﻘــﻮد ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳ ـﻌــ­ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت ﺣــﺮر ‪²‬‬ ‫‪١٤٣٥/٢/٢٧‬ﻫـ واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻃﺎﻫﺮ ﺣﺴﲔ أﺑﻜﺮ أزﻳﺒﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗـــﻢ ‪ ١٠٤٤٤٦٠٧٥٤‬وﻃ ـﻠــﺐ ﺻ ــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺟــﲔ وﺣ ــﺪودﻫ ــﺎ وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟـﺘــﺎ¿‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ½‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١١٫٨٠‬م ‪٧٫٥٠ +‬م ‪١٤٫٧٠ +‬م‬ ‫‪٢٫٢٠ +‬م وﻳﺤﺪه ﻳﺤﻲ ﻃﺎﻫﺮ ﺣﺴﲔ أزﻳﺒﻲ‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ½‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٦٫١٠‬م ‪١٫٩٠ +‬م ‪٩٫٦٠ +‬م‬ ‫‪٦٫٧٠ +‬م ‪٣٫٧٠ +‬م ‪٣ +‬م ‪٤٫١٠ +‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃــﻮاﺷــﻲ ¡ ـﻤــﺪ أزﻳـ ـﺒ ــﻲ‪ ٠‬وﺷ ــﺮﻗ ــﺎ‪ :‬ﺑـﻄــﻮل‬ ‫‪٢٩٫٣٠‬م وﻳ ـﺤــﺪه ﺷـــﺎرع‪ ٠‬وﻏــﺮﺑــ½‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٫٥٠‬م ‪٢٫٢٠ +‬م ‪٣٫٣٠ +‬م ‪٣٫١٠ +‬م ‪+‬‬ ‫‪٦٫٤٠‬م ‪١٫٧٠ +‬م ‪٤ +‬م ‪١٫٨٠ +‬م ‪٢٫٢٠ +‬م‬ ‫وﻳـ ـﺤ ــﺪه ورﺛـ ــﺔ ﻃ ــﻮاﺷ ــﻲ ﺣ ـﺴــﲔ أزﻳ ـﺒــﻲ‪٠‬‬ ‫واﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ ا‪l‬ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪٨٦١ :‬م‪ ٢‬ﻓ ـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ©‬ ‫ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺮوب أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺣﺎﻟﻴﻪ ﺟﺒﺎر ﻳﺤﻴﻰ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ رﻗــﻢ ‪ ١٠٤٩٩٩٥١٨٤‬ﻃﺎﻟﺒﺘ½‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ ²‬اﻟ ـﺴــﺮان اﻟـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟ ـﻬــﺮوب واﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎ‪l‬رث ﻣﻦ واﻟﺪﻫﺎ ﺟﺒﺎر ﻳﺤﻴﻰ أﺣﻤﺪ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﺻــﻚ اﳊ ـﺼــﺮ رﻗ ــﻢ ‪١٤٣٢/٧/٢٥ ² ٢٧‬ﻫ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺮوب واﻟﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ واﻟــﺪﻫــﺎ ﺑــﺎ‪l‬ﺣـﻴــﺎء ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ـ‬ ‫ﲟــﻮﺟــﺐ اﳌـﺸـﻬــﺪ اﳌ ـﺼــﺪق ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻴــﺦ اﳌــﺮﻓــﻖ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻪ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎ¯ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻏﺮف ﲟﻨﺎﻓﻌﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬م ب ‪١٤٢٩/٢/١ ²‬ﻫـ ﺣﺴﺐ‬ ‫إﻓــﺎدة أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان رﻗــﻢ ‪٣٤/٣٢٢٨٧‬‬ ‫‪١٤٣٤/٥/١٣ ²‬ﻫـ ـ وﺣﺪود ا‪L‬رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛــﺎŽﺗــﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ½‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ‪٢٠‬ﻣــ‪ª‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ© اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٦‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٠٫٧٢‬م ﺳﺘﻮن ﻣ‪ ª‬وإﺛﻨﲔ وﺳﺒﻌﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬وﺟﻨﻮﺑ½‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ زرﻋﺔ ﺟﺒﺎر ﻫﺮوﺑﻲ‬ ‫واﳌــﺎﻟ ـﻜــﻪ ﺣــﺎﻟـﻴــﻪ ﺟ ـﺒــﺎر ﻳ ـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق إ©‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٦‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٫٩٥‬م أرﺑﻌﻪ‬ ‫ﻣ‪ ª‬وﺧﻤﺴﻪ وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ª‬ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ‪²‬‬ ‫ﻧﻔﺲ ا‪l‬ﲡــﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٧‬وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٣‬م‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ وﺛــﻼﺛــﻮن ﻣــ‪ ª‬وإﺟ ـﻤــﺎ¿ ﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٧٫٩٥‬م ﺳﺒﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ ª‬وﺧﻤﺲ وﺗﺴﻌﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬وﺷﺮﻗ½‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع إﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬ﻣ‪ ª‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ© اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪ ١٣٦‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٫٠٢‬م أرﺑﻌﻪ ﻣ‪ ª‬وإﺛﻨﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ª‬ﺛــﻢ ﻳـﻨـﻜـﺴــﺮ إ© اﳉ ـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ‬ ‫‪١٣٦‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٣٫٧٦‬م ﺛﻼﺛﻪ وأرﺑﻌﲔ ﻣ‪ª‬‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ª‬إﺟﻤﺎ¿ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٤٧٫٧٨‬م ﺳﺒﻌﻪ وأرﺑﻌﲔ ﻣ‪ ª‬وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬وﻏﺮﺑ½‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ اﳌﺎﻟﻜﺔ ﺣﺎﻟﻴﺔ ﺟﺒﺎر‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻫﺮوﺑﻲ وﻳﻠﻴﻪ زاﻧــﻪ ﺟﺒﺎر ﻫﺮوﺑﻲ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ© اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٣‬‬ ‫وﻃ ــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ ‪٦٦٫٦٧‬م ﺳـﺘــﺔ وﺳ ـﺘــﻮن ﻣ‪ª‬‬ ‫وﺳﺒﻌﺔ وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪l‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٧٠٥٫٦٣‬م‪ ٢‬أﻟـﻔــﺎن وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ وﺧﻤﺲ ﻣ‪ª‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ وﺛﻼﺛﺔ وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻛﺎŽﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‪١٧٢٦٫٣٥١= ١٧٢٦٫٣٤٧ :‬‬ ‫= ‪ ١٧٢٦٫٣٢٦ =١٧٢٦٫٣٢٥‬وﺷﺮﻗﻴﺎت‪٤٢٥ :‬‬ ‫‪٤٢٥٢٫٧٤=٤٢٥٢٫٧١٢=٤٢٥٢٫٦٨٨=٢٫٧٣٨‬‬ ‫‪ ٧‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم إ© ﻫﺬه اﶈﻜﻤﻪ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ ﻣﺪه أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮ ا‪l‬ﻋﻼن واƒ و¿ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻓــﺎرع أﺣﻤﺪ ﻋــﻮض ﺣﺎﺑﺲ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٠٤٣١٩٦٥٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠١١/٤/٥‬م ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪L‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬ﺻﺒﻴﺎء‬ ‫اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﻪ‪ /‬ﺻﻠﻌﺎ ﻳﺤﻴﻰ ﻋـﻠــﻲ ﺷــﺎﻣــﻲ رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ¯ رﻗــﻢ ‪ ١٠٣١٦٧٣٣٢٨‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ‪ :‬ﺻﻠﻌﺎ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ ﺷﺎﻣﻲ‬ ‫‪ ٠‬إ©‪ :‬ﺻﺎﳊﺔ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ ﺷﺎﻣﻲ ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪l‬ﻋﻼن‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ¡ﻜﻤﺔ أﺑــﻲ ﻋﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪¡ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻋـﻠــﻲ ﻛـﻌـﺒــﺎ¯ ﺳ ـﻌــﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¯ رﻗﻢ ‪ ١٠٦٥٢٤٦٦٥٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪L‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪²‬‬ ‫ﻗــﺮﻳــﺔ اﻟـﻌـﻘــﺪة وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﺑﺨﻄﺎب أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤٣٢/١٠/٢٩ ² ٤٦٥٢٣‬ﻫــ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫¡ﻤﺪ ﻋﻘﻴﺶ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫إ© اﻟـ ـﺸ ــﺮق ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ‪ ٩١‬درﺟـ ــﺔ وﺑ ـﻄــﻮل‬ ‫‪٦٨٫٤٠‬م‪ ٠‬واﳉ ـﻨــﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﻛﻌﺒﺎ¯ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق إ© اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٩‬درﺟــﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٦٩٫٤٠‬م‪ ٠‬واﻟـﺸــﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ إﺑﺘﺴﺎم ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﺟﻌﺒﻮر‬ ‫وﺣـﻤــﻮد ﻳﺤﻴﻰ ﺳــﺮاج وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ© ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑـﻄــﻮل ‪٤٩٫٠٠‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻐــﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٣٠‬م ﻣﻦ أرض اﳌﺎﻟﻚ ﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺟﺎﺑﺮ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺪي وﺷــﺮﻛــﺎه وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ‪٤٨٫٠٠‬م‬ ‫ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ‪٩٠‬درﺟ ــﺔ‪٠‬اﳌـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺔ ا‪l‬ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫‪٣٣٤١٫٣٧‬م‪ ٢‬ﻣ‪ ºª‬ﻣﺮﺑﻌ½ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ ²‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ© اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋــﻲ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﺧ ــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واƒ اﳌــﻮﻓــﻖ ‪ ٠‬ا‪l‬ﺣــﺪاﺛـﻴــﺎت‪٠‬‬ ‫ﺷــﺮق‪ ١٨٨١٠٨٦ -١ :‬و‪ ١٨٨١٠٧٥ -٢‬و‬ ‫‪ ١٨٨١٠٣٠ -٣‬و ‪ ١٨٨١٠٣٧ -٤‬وﺷﻤﺎل‪:‬‬ ‫‪ ٠٢٦٦١١٨‬و ‪ ٠٢٦٦٠٥١‬و ‪ ٠٢٦٦٠٦٤‬و‬ ‫‪٠٢٦٦١٣٣‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺷــﺎﻫــﺎ ﺑﺸ‪ £‬ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ دﻛﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ AE١٢٧١٨٢١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠١٢/١٢/١٣‬م ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳﻌ­‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪L‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات‬ ‫أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺑﻴﺶ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗــﻘــﺪم ﻟ ـﻬــﺎ اﳌـ ــﻮاﻃـ ــﻦ‪ ¡ /‬ـﻤــﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺣ ـﺴــﻦ اﻟــﻄــ‪ £‬ﺳـ ـﻌ ــﻮدي ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ¯‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٥٥٧٠٩٢٧١‬ﺑﻄﻠﺐ إﺿــﺎﻓــﺔ أﻃــﻮال‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ا‪L‬رض اﻟــﺰراﻋ ـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ‪ ²‬ﺑﻴﺶ‬ ‫ﺑﺠﻬﺔ اﻟﺮﻳﻒ اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗــﻢ ‪١٩٦‬‬ ‫‪١٣٩٧/٥/٢١ ²‬ﻫــ ـ ـ وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻛــﺎŽﺗــﻲ‪ :‬اﳌﻀﺮب ا‪L‬ول‪ :‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¿‪:‬‬ ‫ﻳــﺤــﺪه أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﲤ ـﻠ ـﻜــﻪ ورﺛ ـ ــﺔ أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫ﺷﻄﻴﻔﻲ وﻋﻤﺮاﻧﻪ أﺣﻤﺪ اﻟﻄ‪ £‬ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ© اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٤‬وﻃــﻮل‬ ‫اﻟـﻀـﻠــﻊ ‪١٣٩٫٧٠‬م‪ ٠‬واﻟـﻀـﻠــﻊ اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ¡ﻤﺪ ﻏﺎﱎ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه وﻋﻴﺴﻰ اﻟﻌﺒﺪ وآل ﻣﺸﺎﻓﺎ وﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ وأﺧﺘﻬﺎ آﻣﻨﻪ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ© اﻟـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٦‬وﻃ ــﻮل ‪١١٩٫٣١‬م‪٠‬‬ ‫واﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ اﻟــﺸــﺮﻗــﻲ‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه أرض ﻳــﺪﻋــﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ زﻫــﺮاء ﻋﺒﺪه ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ© اﳉﻨﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٤‬وﻃــﻮل ‪٨١٫٨٠‬م‪٠‬‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠‬م‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ© اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٨٠‬وﻃـ ــﻮل ‪٨٣٫٦٠‬م‪ ٠‬و¦ ـﻤــﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪l‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻀﺮب ا‪L‬ول ‪١٠١٧٣٫٨٠‬م‪٢‬‬ ‫ا‪l‬ﺣﺪاﺛﻴﺎت‪ :‬ش ‪ ١٧٢٢-٧٢٠‬و ‪١٧٢٢-٧٢٣‬‬ ‫و ‪ ١٧٢٢-٦٨٠‬و ‪ ١٧٢٢-٦٧٥‬وق ‪-٢٠٨‬‬ ‫‪ ٠٤٢٣٠‬و ‪ ٠٤٢٣٠-٠٩٦‬و ‪٠٤٢٣٠-٠٧٠‬‬ ‫و ‪ ٠٤٢٣٠-٢٠٣‬وﺣــﺪود وأﻃــﻮال اﳌﻀﺮب‬ ‫اﻟﺜﺎ¯ ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻪ ورﺛﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺷﻄﻴﻔﻲ وﻋﻤﺮاﻧﻪ أﺣﻤﺪ اﻟﻄ‪ £‬ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ© اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٠‬وﻃــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ‪٢٩٫٨٠‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ اﳉ ـﻨــﻮﺑــﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ¡ﻤﺪ ﻏﺎﱎ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه وﻋﻴﺴﻰ اﻟﻌﺒﺪ وآل ﻣﺸﺎﻓﺎ وﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ وأﺧﺘﻬﺎ آﻣﻨﻪ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ© اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٦‬وﻃـ ــﻮل ‪٤٠٫٤٠‬م‪٠‬‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠‬م‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ© اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٠٠‬وﻃـ ــﻮل ‪٨٩٫١٠‬م‪ ٠‬واﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه اﳌﻀﺮب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ© اﳉﻨﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٧‬وﻃــﻮل ‪٨٧٫٩٠‬م‪٠‬‬ ‫و¦ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪l‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻀﺮب اﻟﺜﺎ¯‬ ‫‪٣٤٠٨٫٤٢‬م‪ ٢‬وﺣـ ــﺪود وأﻃـ ــﻮال اﳌـﻀــﺮب‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻪ ورﺛﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺷﻄﻴﻔﻲ وﻋﻤﺮاﻧﻪ أﺣﻤﺪ اﻟﻄ‪ £‬ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ© اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٣‬وﻃــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ‪٣٥٫٣٠‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ اﳉ ـﻨــﻮﺑــﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ¡ﻤﺪ ﻏﺎﱎ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه وﻋﻴﺴﻰ اﻟﻌﺒﺪ وآل ﻣﺸﺎﻓﺎ وﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ وأﺧﺘﻬﺎ آﻣﻨﻪ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ© اﻟـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٧‬وﻃ ــﻮل ‪١٤٣٫٣٥‬م‪٠‬‬ ‫واﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟـﺸــﺮﻗــﻲ‪ :‬ﻳـﺤــﺪه اﳌ ـﻀــﺮب اﻟﺜﺎ¯‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ© اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٣‬وﻃ ـ ــﻮل ‪٨٧٫٩٠‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ‪:‬‬ ‫ﻳ ـﺤــﺪه أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﲤـﻠـﻜــﻪ ورﺛـ ــﺔ ﻣﻄﺎﻋﻦ‬ ‫ﺟــﺎﺑــﺮ ﺷﻴﺒﻪ وآﻣ ـﻨــﻪ أﺣـﻤــﺪ ﺑﻀﻠﻊ ﻳـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل إ© اﳉ ـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٢‬وﻃ ــﻮل‬ ‫‪٨٨‬م‪ ٠‬و¦ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪l‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻀﺮب‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪٤١٧٧٫٧٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ²‬ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ© ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺘﻮن ﻳﻮﻣ½ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واƒ و¿ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪l‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ²‬أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ ﺧﺮﻣﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¯ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٩١١٢١٠٥‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ‪ ١٣٩٦٣ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٨/٣/٢٤‬ﻫ ـ‬ ‫اﳌﺼﺪر‪ :‬أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫‪ :‬ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ ﺧﺮﻣﻲ ‪ ٠‬إ©‪ :‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا‬ ‫ا‪l‬ﻋﻼن‪٠‬‬

‫• ﻳــﻌــﻠــﻦ‪¡ /‬ــﻤــﺪ ﻋ ــﺰﻳ ــﺰ أﻧـ ـﺼ ــﺎري‬ ‫ﻫــﻨــﺪي اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺟ ــﻮاز‬ ‫ﺳـﻔــﺮ ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ J٤٢٦٦٣٣٤‬ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪²‬‬ ‫‪٢٠٢٠/١٢/١٣‬م ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳﻌ­‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪L‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات أو‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ‪ /‬ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر أﺣ ـﻤــﺪ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻓــﺎرس ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٧٧٦٣٤٣٩٠‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪١٤٢٠/١٤١٩‬ﻫـ ـ‬ ‫واﳊ ــﺎﺻ ــﻞ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻛـﻠـﻴــﺔ اﳌﻌﻠﻤﲔ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺎزان ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺳ‪£‬ة وﺳﻠﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ­‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺎدرﻫﻢ ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪¡ /‬ﻠﻴﺔ ¡ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﳊﺴﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺢ ¡ ــﻞ ﺑــﺎﺳــﻢ ﲡـ ــﺎري ﺷـﻜـﻤــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻄ ــﺎن ﺑـ ــﺮﻗـ ــﻢ ‪ ٢٤٧‬وﺗـ ــﺎرﻳـ ــﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/٦/٢٤‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﺻـــﺎدرة ﻣــﻦ اﺠﻤﻟﻤﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮوي ﺑــﺎﻟــﺪاﻳــﺮ ﺑ ـﻨــﻲ ﻣــﺎﻟــﻚ ﻳــﺮﺟــﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪¡ /‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻮض ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑﺮﻗﻢ ‪٢٢٣٧٧٥٣٢٤٥‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ‪١٤٣٥/٧/١٥ ²‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮور ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌ ـﺼــﺎدرﻫــﻢ أو ‪L‬ﻗ ــﺮب ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊــﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١٤٣٤/١٠/٢٠ ² ٣٧٦٨‬ﻫـ‬ ‫واﳌ ـﻘ ـﻴــﺪة ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﺑــﺎﻟـﻘـﻴــﺪ رﻗ ــﻢ ‪² ٢٧٢٠‬‬ ‫‪١٤٣٤/١١ /١٨‬ﻫــ ـ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت‬ ‫ﲤﻠﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﺣﺴﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﻲ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٤٤٧٩٦٦٣٧‬ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره ﺳﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﳋﺸﻞ وﺣــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪L‬ﻣـــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٧٨‬وﺣــﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎŽﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺮض ‪٥‬م ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٨‬م‪٠‬‬ ‫واﳉﻨﻮب‪ :‬ورﺛﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺳﻮاد ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٣‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﺣﺴﲔ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫و¡ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٩٫٥‬م‪٠‬‬ ‫واﻟـ ـﻐ ــﺮب ‪ :‬ورﺛـ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻲ ﻃــﺎﻫــﺮ دﻏــﺮﻳــﺮي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٩٫٥‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٤٦‬م‪٢‬‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺴﻠﺢ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث ‪ ²‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١٤٣٤/١٢/٢٩ ² ٤٨٣٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗﻢ ‪١٤٣٥/١ /١٤ ² ٢١٥‬ﻫ ـ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣـﺴــﻦ ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن ﺣــﺮﻳـﺼــﻲ ﺷــﺮاﺣـﻴـﻠــﻲ رﻗــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٤٤٧٩٦٦٣٧‬ﻟﻌﻘﺎره ﺳﻜﻨﻲ‬ ‫ﺑـﻘــﺮﻳــﺔ اﳋ ـﺸــﻞ وﺣـ ــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع ا‪L‬ﻣﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٧٨ -١‬وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎŽﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻋﻠﻲ ¡ﻪ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ‪٨٫٨‬م‪٠‬‬ ‫واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺣﺴﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺳﻮاد ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨٫٦‬م ‪٢٫٠ +‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ورﺛﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥٫٧‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب ‪ :‬اﳌﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪١٫٦‬م ‪٢٫١ +‬م ‪٣٫١ +‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٠‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺴﻠﺢ ‪ +‬ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳊﺮث ‪ ²‬ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪١٤٣٣/١٠/٨ ² ٣٦٧٢/٧/٣‬ﻫ ـ ـ ـ‬ ‫واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪/٢٨ ² ٢٢٢٠‬‬ ‫‪١٤٣٣/١٠‬ﻫـ ـ ـ ـ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤﻠﻚ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻳﺎﺳﲔ ﻋﻠﻲ ﻣﻌﻨﻘﻲ ¦ﺮﺷﻲ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٨٧٨٣٨٧٨٣‬ﻟﻌﻘﺎره‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ أم اﻟﻘﻤﻊ وﺣ ــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع ا‪L‬ﻣﻼك‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٢١‬وﺣــﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎŽﺗﻲ ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬ﻣ ـﻄــﺮ ¡ ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻲ ¦ــﺮﺷــﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٣‬م‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺎم ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٫٩‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬أرض زراﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺷــﻮﻋــﻲ ¡ ـﻤــﺪ ¦ــﺮﺷــﻲ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٣٢٫٣‬م‪٠‬‬ ‫واﻟـ ـﻐ ــﺮب ‪ :‬ﻣــﻨــﺰل ¡ ـﻤــﺪ ﻫـ ــﺎدي ﺧ ــ‪Á‬ا¯‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٥٫١‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٦٩١‬م‪٢‬‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث ‪ ²‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺄﺣــﺪ اﳌـﺴــﺎرﺣــﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻫﺸﺎم ¡ﻤﺪ ¡ﻤﺪ‬ ‫أﺑ ــﻮ ﻃــﺎﻟــﺐ ﺳ ـﻌــﻮدي ﺑــﺎﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌ ــ���¯ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٢٧٧٣٢٦٠‬ﺑـﻄـﻠــﺐ ﺣ ـﺠــﺔ إﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أرﺿـ ــﻪ اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ‪ ²‬ﻗــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻄﺎرﻳﺔ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب‬ ‫أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺟ ـ ــﺎزان رﻗ ــﻢ ‪٣٤/٦٤٠٧٢‬‬ ‫‪١٤٣٤/١٠/٢٦ ²‬ﻫـ ـ ـ ـ اﳌﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ¡ﺎﻓﻈﺔ أﺣــﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ رﻗــﻢ ‪/١٩٥٧‬‬ ‫ض‪١٤٣٤/٨/٢٣ ² ٤٤١٧/١٩٨٣‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻛﺎŽﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ½‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ﻋﺸﺮة‬ ‫أﻣﺘﺎر ‪١٠‬م وﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﻮﻋﻲ ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٦‬ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق وﺑﻄﻮل‬ ‫ﺧـﻤـﺴــﺔ وﺛــﻼﺛــﲔ ﻣ ــ‪ ºª‬وﺛــﻼﺛــﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ª‬‬ ‫‪٣٥٫٣٠‬م ﺛ ــﻢ ﻳـﻨـﻜـﺴــﺮ ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ﻣ ـﻘــﺪارﻫــﺎ‬ ‫‪١٣٦‬ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﻣﺘﺎر وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٤٫٢٨ ª‬م‪٠‬‬ ‫وﺟ ـﻨــﻮﺑــ½‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪﻫــﺎ أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻲ ¡ﻤﺪ ﳒﻤﻲ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳـﺒــﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺸــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٧‬ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟـﻐــﺮب وﺑﻄﻮل‬ ‫إﺛ ـﻨــﲔ وأرﺑ ـﻌــﲔ ﻣــ‪ ºª‬وﺧـﻤـﺴــﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ª‬‬ ‫‪٤٢٫٥٠‬م‪ ٠‬وﺷــﺮﻗــ½‪ :‬ﻳـﺤــﺪﻫــﺎ ﺷ ــﺎرع ﻋــﺮض‬ ‫ﺛ ــﻼﺛ ــﻮن ﻣـــ‪٣٠ ºª‬م وﻃـ ــﻮل اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ﻳـﺒــﺪأ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٣٦‬ﺑــﺎﲡــﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫وﺑـﻄــﻮل ﺳﺘﺔ وﺛــﻼﺛــﲔ ﻣــ‪٣٦ ºª‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ½‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ﻋﺸﺮة ﻣ‪١٠ ºª‬م وﻳﻠﻴﻪ‬ ‫أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ أﺣـﻤــﺪ ﺣـﺴــﲔ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺳــﻮﻳــﺪي وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩١‬ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟﺸﻤﺎل وﺑـﻄــﻮل أرﺑﻌﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ‪ ºª‬وأرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٢٤٫٤٠ ª‬م‬ ‫ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻣ ـﻘــﺪارﻫــﺎ ‪١٣٦‬ﺑــﺎﲡــﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﺗﺴﻌﺔ‬ ‫وﻋ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﺳـﻨـﺘـﻴـﻤــ‪٤٫٢٩ ª‬م‪ ٠‬اﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ا‪l‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻟــﻒ وﻣــﺎﺋــﺔ وواﺣـ ــﺪ وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﻣ‪ ºª‬ﻣﺮﺑﻌ½ وﺗﺴﻌﻮن ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪ ª‬اﳌﺮﺑﻊ‬ ‫‪١١٧١٫٩٠‬م‪ ٢‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ¿‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت‪ ١٦٤٣١٩٫٠١ :‬و ‪١٦٤٣١٨٫٧٤‬‬ ‫و ‪ ١٦٤٣١٨٫٠٩‬و ‪١٦٤٣١٧٫٩٤‬‬ ‫واﻟﺸﺮﻗﻴﺎت‪ ٤٢٥٩٠١٫٤٩ :‬و ‪٤٢٥٩٠٠٫١٦‬‬ ‫و ‪ ٤٢٥٩٠١٫٦١‬و ‪ ٤٢٥٩٠٠٫٢١‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺄﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ© ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬

‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ‪ /‬ﺧــﺎﻟــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ ﻳ ـﺤــﻲ اﻟﻌﺒﺴﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ‬ ‫¡ﻞ ﺳﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻛﺖ ا‪L‬ﺻﺎﻟﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٧٨٢‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٥/٢٣‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫¡ﺎﻓﻈﺔ ﺿﻤﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ‪ /‬ﻟ ـﻴ ـﻠــﻰ ¡ ـﻤــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ ﻋ ـﻄــﺎف‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ‬ ‫¡ــﻞ ﻛــﺎﻓـﺘــ‪£‬ﻳــﺎ ﺑــﺎﺳــﻢ ﲡ ــﺎري ﻛﺎﻓﺘ‪£‬ﻳﺎ‬ ‫أﺑ ـ ــﻮ أﻣ ـ ــ‪ £‬ﺑ ــﺮﻗ ــﻢ ‪ ٢٤/٢٩٢‬وﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/٧/٢٦‬ﻫـ ـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪٠º‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١٤٣٤/١٠/٢٠ ² ٣٧٥٦‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗﻢ ‪١٤٣٤/١١ /١٨ ² ٢٧٠٧‬ﻫـ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ‬ ‫¡ﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻫﻠﻤﺎ¯ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٢٠٢٤٩٣٢٠‬ﻟﻌﻘﺎره ﺳﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﳋ ـﺸــﻞ وﺣـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع ا‪L‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١٦٧‬‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎŽﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﺣ ـﺴــﻦ ¡ ــﻪ ﺷــﺮاﺣ ـﻴ ـﻠــﻲ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٤٥٫٧‬م‪٠‬‬ ‫واﳉــﻨــﻮب‪ :‬ﻋـﻠــﻲ ¡ـﻤــﺪ ﺷــﺮاﺣـﻴـﻠــﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٩٫٢‬م – ‪١٧٫٣‬م‪ ٠‬واﻟـﺸــﺮق‪ :‬أﺣﻤﺪ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ‪٦٠٫٦‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب ‪ :‬اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٤٫٨‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٢٤٩‬م‪٢‬‬ ‫وﺑــﺪاﺧ ـﻠــﻪ ﻣﺴﻠﺢ ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث ‪ ²‬ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻮﺳﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ ¡ﻤﺪ ﻋﻠﻲ أزﻳﺒﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٤٨٢٩٧٦٦٥‬وﻃـﻠــﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ أرﺿــﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﺮﺟﲔ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¿‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ½‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٥٣٫٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﻃﻮاﺷﻲ‬ ‫¡ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻗﺤﻢ أزﻳﺒﻲ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ½‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٥٫٤٦‬م وﻳ ـﺤــﺪه ﻣ ــﺮﱘ ﻳﺤﻴﻰ أﺣــﻮس‬ ‫وورﺛﺔ ¡ﻤﺪ ﻋﻠﻲ أزﻳﺒﻲ وأﺧﻴﻪ ﺳﻮﻳﺪي‬ ‫ﻋﻠﻲ أزﻳـﺒــﻲ‪ ٠‬وﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٣٢٧٫٢٠‬م‬ ‫وﻳ ـﺤــﺪه ﺷــﻮﻋــﻲ ﻋ ـﺒــﺪه أزﻳ ـﺒــﻲ‪ ٠‬وﻏــﺮﺑــ½‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٢٨٫٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﻃﻮاﺷﻲ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻗﺤﻢ أزﻳﺒﻲ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪l‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪١٧٧٨٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ© ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬


19

  (    )

`  $.90

  



                  

                                                                   

             “

        

                          

                     

                                               ��� 



                       

                  

                                                                       



       ”             

                                

                                                              



     –                        

  “”                “”                                             

?)L2](

     -    !"#$ %"&

                                                        

   

                                      “

                                                                          

   ” ”                ” ”                                                                                                                            

       ”          

                                               

                                             



                                                       

                                               

                                                                            

 

        ""

               ���         

            – – – –            



                             

                                 

                                              

" " " "

                                       www7uparabiavotecom        7up Arabia "

     " "  ""               " "                         ""           –       "   "    "                   


‫‪18‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫ ‪e>I‬‬

‫)    (  ‬

‫‪!B@ úûû É !3' !36 ,Õ38 B +.8"#,)%‬‬ ‫‪)  TU  - M8&,‬‬

‫اﻧﻬﻰ ﺳ ــﻮق اﻻﺳ ــﻬﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻرﺑﻌﺎء ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ٦٩٫٧٥‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٨٢‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻏﻼق ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق ﻋﻨﺪ ‪ ٨٦٠٥‬ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑ ــﺎ ﺑﺤﺠ ــﻢ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠ ــﻎ ‪١٩٥٫٧٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ وﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪٥٫١١‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل أﺑﺮﻣ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ١٠٣٫٥٩‬أﻟﻒ‬ ‫ﺻﻔﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ١٥٩‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻢ ﺗﺪاول‬ ‫أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ارﺗﻔﻌ ــﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪٨٧‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ‪ ,‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ٤٨‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻘﻴﺖ ‪ ٢٤‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺠﻞ اﻟﺴﻮق ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٩٫١٩‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ اﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪١٫٧٧٢‬‬ ‫ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﻠﻬﺎ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻘـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻋ ــﻪ اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻏﻼﻗﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﻨﺪ ‪ ٨٥٣٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻴﺮﺳ ــﻢ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ ﻗﻨ ــﺎة ﺻﺎﻋ ــﺪة اﺳ ــﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺘﺤ ــﺮك‬ ‫داﺧﻠﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﺟ ــﺮس اﻏﻼﻗﻪ اﻟﺬي ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪه اﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻳﻮﻣﻲ ﻋﻨ ــﺪ ‪٨٦٠٥‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻫﻮ اﻻﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪،٢٠٠٨‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣﻠﺤ ــﻮظ ﺟ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﻗﻄ ــﺎع‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ اﻟ ــﺬي ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١٫٦٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺼﺎرف ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٠٫٦٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺼ ــﺪر ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻛﺜ ــﺮ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ارﺗﻔﺎﻋـ ـ ًﺎ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐ ــﺔ اﺛﻨﺎ ﻋﺸ ــﺮ ﻗﻄﺎﻋـ ـ ًﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌ ًﺎ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٫٩١‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻗﺮاءة ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮق واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻳﻼﺣﻆ وﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻫ ــﺪف ‪ ٨٥٧٨‬ﻧﻘﻄ ــﺔ واﻟ ــﺬي اﺷ ــﺮﻧﺎ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﻴﺨﺘﺮﻗﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﻤﻜﻨﻪ اﻳﻀ ًﺎ ﻣﻦ ﺗﺨﻄ ــﻲ ﺣﺎﺟﺰ‪٨٦٠٠‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻳﻐﻠ ــﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓ ــﻮق ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﻟﻠﺜﺒﺎت‬

‫ﻓﻮق ﻫﺬا اﻟﺤﺎﺟﺰ ﺑﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﻴﻮم ﻟﻐﺮض‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ دﻋ ــﻢ ﺟﻴ ــﺪ ﻟﻼﻧﻄ ــﻼق ﻣﻨ ــﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻫ ــﺪف ﺳ ــﻘﻒ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺼﺎﻋ ــﺪ اﻟﻤﺘﺤ ــﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪٨٨٠٠- ٨٧٨٠‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ..‬واƒ اﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ أداء اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﺎﺋﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻣﺘﺼﺪرة‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٩٫٨٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻟﻴﺮﺗﻔﻊ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺴﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٧٢٫٥٠‬رﻳ ــﺎل‪ ,‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮان ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٩٫٨٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٦٩٫٧٥‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﺣﻠ ــﺖ ﺛﺎﻟﺜـ ـ ًﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﺘﺮوراﺑ ــﻎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٤٫٧٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪٢٥٫٤٠‬‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﺼﺪرت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻛﺜﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻧﺨﻔﺎﺿ ًﺎ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٣٫٨٥-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻟﺘﺘﺮاﺟ ــﻊ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﻬﻢ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٢٥‬رﻳ ــﺎل‪,‬‬ ‫ﺗﻠﻴﻬ ــﺎ وﻓ ــﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٢٫٧٨‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٧٨٫٧٥‬‬‫رﻳ ــﺎل‪ ,‬وﺟﺎﺋ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻴﺪﻏﻠ ــﻒ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٢٫٥٨‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٣٤‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬‫وﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻨﺴ ــﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٢٨٫١٩‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫وﺑﻜﻤﻴ ــﺔ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٥٥٫١٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫ﺳ ــﻬﻢ‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﺗﺪاول ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٢٫٢١‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺳ ــﻬﻢ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١١٫٣٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ .‬ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎرف واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ١٠٫٤٣‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺑﻜﻤﻴ ــﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٠٫٤١‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ ‪.‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ١٩٫٧٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻬﻢ وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٠٫٠٨‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫‪as_almalki@hotmail.com‬‬

‫”‪ñ,)& 1 !"A 1A3 “. 3” “!.2)A ! 3%‬‬ ‫أن اﺧﺘﻴ ــﺎر »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« ﻳﻌﻜ ــﺲ‬ ‫اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ »ﻗﻄﺎع ا‪L‬ﻋﻤﺎل«‪..‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻀﺒﻌ ــﺎن إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻣﻀﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ »اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ« ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻣﺒﺘﻜ ــﺮة ﺗﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫وﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﻀﺒﻌ ــﺎن‪» :‬ﺗﺄﺗ ــﻲ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﻤﺎﺷـ ـﻴًﺎ ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻌﻴﻨﺎ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻨ ــﺎ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫»اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ« ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬

‫اﻟﻀﺒﻌﺎن ود‪ .‬ا‪A‬ﺣﻤﺪي ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫أﻓﻀ ــﻞ وأرﻗﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻌﻤﻼﺋﻨﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن‬ ‫وﺟ ــﻮد ﺧﺪﻣ ــﺎت اﺗﺼ ــﺎﻻت ذات‬

‫ﺟﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺳﺘﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻌﻤﻼء ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ وﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺮوان‬

‫ا‪L‬ﺣﻤﺪي اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﻓ ــﻲ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ«‪» :‬إن ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﺆﻛ ــﺪ ﻗ ــﺪرة »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤ ــﺎل«‪ ..‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﻊ داﺋ ًﻤ ــﺎ إﻟ ــﻰ إﻳﺠ ــﺎد ﺑﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﺗﺼ ــﺎﻻت ذﻛﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎزﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ا‪L‬ﺣﻤﺪي‪:‬‬ ‫»ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺗﺄﻛﻴـ ـﺪًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺰاﻣﻨ ــﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺣﻠﻮ ًﻟ ــﺎ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺑﺄرﻗ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ واﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫<"‪!Ð88 ;   >3"@ ,"* B). "3 ,‬‬ ‫  @ ‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪،‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض رود ﻫﺎرﻳﺲ ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨ ــﺪا ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﺷ ــﻜﺮ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬

‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻘﺎء ﺑﺴ ــﻤﻮه‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫وﻗﺎم اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺗﻮم ﺑﺘﻮدﻳﻊ ﺳ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﺧﺪﻣﺘﻪ ﻛﺴ ــﻔﻴﺮ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺎدل اﻟﻄﺮﻓﺎن ا‪L‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺗﻨﺎﻗﺸ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وا‪l‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء‪ ،‬ودّع‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟ ــﻪ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄﻮاﺗﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺳﻔﻴﺮ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬

‫‪7"."8 Þ !#,& .1 % !>. 8 !',Û‬‬ ‫‪#  -  S V*#‬‬

‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة أوﺟ ــﻪ اﻟﺘﻌ ــﺎون وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﻴ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪L‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻧﻈﺮاﺋﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﻴ ــﻦ واﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮج‬ ‫اﻟﻤﻔﻮض اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻤﺎﻟﻴﺰي ﺧﻴﺮول ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﺮج‬

‫اﻟﺨﻄﺮاوي ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻤﻔﻮض اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺰي ﺧﻴ ــﺮول أﻧﻮرﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ وﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻔ ــﻮض اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺤﻤﺪ ﺣ ــﺎرث ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﺰﺧﺮ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﻦ ﻓﺮص‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ إﻟ ــﻰ أن رﺟﺎل ا‪L‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻳﺘﻄﻠﻌ ــﻮن إﻟ ــﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﻴ ــﻦ‪.‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﺗﻜﺘﻨ ــﺰه ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻣﻦ ﺧﺒﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈدارة اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬

‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ دﻋﻢ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺗﻄ ــﻮرا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت و إن ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﺗﺒﺎدﻟﻬ ــﺎ ﺑﻴﻦ رﺟ ــﺎل ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻧﻈﺮاﺋﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﻴﻦ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﺷ ــﺎد اﻟﻤﻔ ــﻮض اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺰي ﺧﻴﺮول‬ ‫أﻧ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﻌﺪدا اﻟﻔﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ‪ .‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء أﻛﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا‪l‬دارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮج اﻟﺨﻄﺮاوي‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫وﺗﻄﻠ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟﺰﻳ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ "*< !,& !Ð88 C STC‬‬ ‫‪  " , "B.,'  8Õ‬‬ ‫  @  ‬

‫ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟ ّﺮﻳ ــﺎدة ﺑﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺮﺑ ــﻂ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ا‪l‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪروﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻜﻮاﺑﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ا‪L‬ﻟﻴ ــﺎف اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ُﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ا‪L‬ﻫ ــﻢ وا‪L‬ﻛﺒﺮ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻮد اﻟﻔﻘ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻧﻘ ــﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ ﺳ ــﻌﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﺜ ــﻞ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ا‪l‬ﻧﺘﺮﻧﺖ وﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻟ ــﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﺗﻔﺎﻗ ــﺎت ﺷ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺮى‬

‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪l‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻜﻮاﺑ ــﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻘ ــﺪرة‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ رﺑﻄ ــﺖ آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫وإﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ وأوروﺑ ــﺎ ﻣ ــﺮورًا ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻌﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﻐﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻦ ا‪L‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻜﻴﺒ ــﻞ اﻟﺒﺤ ــﺮي اﻟﻘﺎريّ اﻟﺮاﺑﻊ »ﺳ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻲ وي ﻓ ــﻮر« واﻟﻤﻤﺘ ــﺪ ﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ‪٢٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ــﺮ‪ ،‬وﻳﺮﺑ ــﻂ ‪ ١٤‬دوﻟﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ ﻣﻊ إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫إﻧﺰال رﺋﻴﺴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫*‪9bJxD‬‬ ‫*‪,xJy±‬‬ ‫*‪4b˜jg~6‬‬ ‫*‪¥]›D¡žD*¥2¡†~zD‬‬ ‫*‪¤~zFxŒD*¥2¡†~zD‬‬ ‫‪eb~6‬‬ ‫*‪¤›:¡D*¤+x†D‬‬ ‫‪bcEb~6‬‬ ‫*‪¤p/*xD‬‬ ‫*‪2ÉcD‬‬ ‫*‪$b¿(°‬‬ ‫‪—¡Fb˜£C‬‬ ‫‪™£CHÆ+‬‬ ‫‪“+b~6‬‬ ‫‪¡’Ab~6‬‬ ‫*‪‡£›~|gD‬‬ ‫*‪Ím•D‬‬ ‫¿‪ibJHb˜£’•D$b‬‬ ‫*´‪fJ2¡†~zD*f<¡˜m‬‬ ‫*‪$*xp~|D‬‬ ‫‪eb~z›J‬‬ ‫‪f£´b†D*™£’c~6‬‬ ‫*´‪fE]g‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*b£C‬‬ ‫‪Š+*4HÆ+‬‬ ‫*(‪–)b0h›˜~6‬‬ ‫*&‪*x½h›˜~6‬‬ ‫*‪f›J]´*h›˜~6‬‬ ‫*‪f£Db˜~{D*h›˜~6‬‬ ‫*‪f£+x†D*h›˜~6°‬‬ ‫*‪fEb˜£D*h›˜~6‬‬ ‫*‪ŸJ2¡†~zD*h›˜~6‬‬ ‫*‪™£~|D*h›˜~6‬‬ ‫*‪Ÿ£+¡›±*h›˜~6‬‬ ‫*‪‡c›Jh›˜~6‬‬ ‫*‪f£Bx~{D*h›˜~6‬‬ ‫*‪”¡c-h›˜~6‬‬ ‫*(‪Ž¡±*h›˜~6‬‬ ‫*&‪™£j†D*ˆ‘*¡~6‬‬ ‫*´¡*‪,b~6‬‬ ‫*(‪*Æ~zC‬‬ ‫‪f£p~|D*fD2‬‬ ‫‪fJb<4‬‬ ‫‪i*4b£~zD*ibE]1‬‬ ‫‪4b˜.‬‬ ‫‪¤p£gA‬‬ ‫‪xJx/‬‬ ‫*‪zJ4]D‬‬ ‫*‪̒²‬‬ ‫*‪dJ4]g•Dn£•³‬‬ ‫*‪‡£›~|gD*H5b‰D‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*$b+xžC‬‬ ‫¸˜¡<‪°¡Ab~8f‬‬ ‫*‪f£)*w‰D‬‬ ‫‪¡’A*]~6‬‬ ‫*´‪¤<*x‬‬ ‫*&‪f~¦+bD*šb†F‬‬ ‫‪*¡1*Á*¡•0‬‬ ‫‪fJw=&ÉD¯xG‬‬ ‫*‪œJ¡˜gD‬‬ ‫‪”2bF‬‬ ‫*‪Ÿ£<*4yD*™£~|D‬‬ ‫‪Ÿ£<*4yD*–)b0‬‬ ‫‪Ÿ£<*4yD*”¡c‬‬‫*‪”b˜~6&°‬‬ ‫*‪Ÿ£<*4yD*f£Bx~{D‬‬ ‫*‪Ÿ£<*4yD*Ž¡±‬‬ ‫‪Ÿ£<*4yD*f~{£+‬‬ ‫‪f£˜›g•D*5b/‬‬ ‫*‪i°b~|-°‬‬ ‫*«‪i°b~|-*2b‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*œJ5‬‬ ‫<‪i°b~|-ÉDdJw‬‬ ‫*´‪f•Eb’g‬‬ ‫*‪f£FHb†gD‬‬ ‫*‪ÍE&bg•D¤+x†D‬‬ ‫‪–Ab’-,xJy/‬‬ ‫‪ÍE&bg•D3ÉE‬‬ ‫‪ÍE&bg•D•=]£E‬‬ ‫*&‪Ž(*6(*yFb£D‬‬ ‫‪fEÉ~6‬‬ ‫‪ÍE&bg•D$°H‬‬ ‫*‪¤+x†D*ˆ4]D‬‬ ‫‪–Ab’-eb~6‬‬ ‫‪]›~6‬‬ ‫‪¡’Jb~6‬‬ ‫‪ÍE&bg•DbAH‬‬ ‫*«‪n£•³*2b‬‬ ‫*‪–Ab’g•D¤•G&°‬‬ ‫*‪f£•G&°‬‬ ‫*&‪n£~6‬‬ ‫*‪f£+x†D*ÍE&bgD‬‬ ‫*‪¥4bmgD*2b«°‬‬ ‫*‪ÍE&bg•Dx~|D‬‬ ‫*´‪ÍE&bg•D,]pg‬‬ ‫*(<‪,2b‬‬ ‫‪f£+x†D*b+¡+‬‬ ‫‪–Ab’g•DfJbBH‬‬ ‫’‪¤p/*xD*–Ab‬‬‫*‪zJ‬‬ ‫*‪f£FHb†gD*b~zC‬‬ ‫*‪fEb†D*f£m£•³‬‬ ‫‪ÍE&bg•DoHx+‬‬ ‫*‪f£´b†D‬‬ ‫‪–Ab’-¤-4]£D¡~6‬‬ ‫*‪f£›:¡D‬‬ ‫*&‪ÍE&bg•DfFbE‬‬ ‫<›‪fJb‬‬ ‫*‪š¡£C¡:$b¿°‬‬ ‫*´|~‪¯b‬‬ ‫*´‪,4¡€g‬‬ ‫*‪Ÿ£˜›g•D$b~z0°‬‬ ‫‪¡’~z£~6‬‬ ‫<‪Ì~z‬‬ ‫*‪f0bcD‬‬ ‫*´˜•’���f‬‬ ‫’¡‪œJ‬‬‫‪¥%*¢~6¢+‬‬ ‫‪2b†E‬‬ ‫*&‪f£<b›~|D**Æ~6‬‬ ‫¸˜¡<‪‡Jx~zD*f‬‬ ‫‪xCb~7‬‬ ‫*‪f£)*H]D‬‬ ‫‪ob/5‬‬ ‫‪¡’c£A‬‬ ‫‪f£F]†E‬‬ ‫*‪ŸJ2¡†~zD*Ÿ£)b£˜£’D‬‬ ‫‪‘4¡D*f<b›~8‬‬ ‫*‪£€•D*]c†D‬‬ ‫*‪i*42b~|D‬‬ ‫*&‪”É~6‬‬ ‫‪*¡+‬‬ ‫¸˜¡<‪–m†´*f‬‬ ‫*‪fJ2¡†~zD*d£+bF&°‬‬ ‫*‪¥x~¦³‬‬ ‫*‪Žy³‬‬ ‫*‪zc±‬‬ ‫*‪iÉ+b’D‬‬ ‫‪‘]~8‬‬ ‫*‪h£gFb£E‬‬ ‫*&‪d£+bF‬‬ ‫*‪f<b›~|•D–E*yD‬‬ ‫*‪̀+bcD‬‬ ‫*‪fJ4bsŒD‬‬ ‫‪“~zE‬‬ ‫*‪x˜0&°*xpcD‬‬ ‫*‪fJ4b†D‬‬ ‫‪4b˜jg~6ÉDfc£:‬‬ ‫‪$b~{FÉDf’E‬‬ ‫*‪̘†gD‬‬ ‫*(<˜‪4b‬‬ ‫‪x˜<–c/‬‬ ‫‪bC4&°*4*2‬‬ ‫‪fAx†´*f›J]E‬‬ ‫*‪¥xpcD‬‬ ‫*‪¤<b˜±*–›D‬‬ ‫‪2ÄE‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*h/]+‬‬ ‫ž‪É<ÉDŸEb‬‬‫*‪J¡~zgD*Hlbp+&°‬‬ ‫‪£•‰-Hf<bc:‬‬ ‫*‪4b£€D‬‬ ‫*‪‘2b›ŒD‬‬ ‫‪z˜~7‬‬ ‫‪™’DbA‬‬

‫‪ Y,‬‬

‫‪˜cM44c¤–H£th-e6c“™+‬‬

‫ ‪ Yc‬‬

‫<‪9‬‬ ‫‪I‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬

‫ ‪""LP‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬

‫ ‪WZ1R‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬

‫ ‪ "T‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬

‫ ‪J‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬

‫ ‪JE/‬‬

‫‪HK)KIJ KKI‬‬

‫' ‪H)IJ‬‬

‫وﻗﻌﺖ »اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪،‬‬ ‫أﺣﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﺠﻤﻌﺎت ا‪L‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺗﻤﻴ ًﺰا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟﺸ ــﺮق ا‪L‬وﺳ ــﻂ‬ ‫و«ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻘﻮم »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬ ــﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﺗﺸﻐﻴﻞ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ وﺗﺰوﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ ﺑﻜﻞ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻀﺒﻌﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬

‫(‚]‪?)L2‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬


‫(‚]‪?)L2‬‬

‫‪$.90‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪17‬‬

‫)    (  ‬

‫&‪¥+2€{Dcœ-*4c‡6‬‬ ‫*‪*›^-—qH±%‬‬ ‫‪N‬‬

‫‪,(8 + 36 7. +5"* þû .5 @3" “  "ï” 3‬‬ ‫‪ - W/. 4:R‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫أن ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﻫﻴ ــﺎ ﺟﺪة ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻣ ــﻦ رﺑﻴ ــﻊ ا‪L‬ول اﻟﺠﺎري‬ ‫)‪ ١٠‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ‪٢٠١٤‬م( ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار ﺷ ــﻬﺮ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﺘﺘﺠﺎوز ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﻲ رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺴ ــﺤﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ )‪ (١٠‬ﺳ ــﻴﺎرات ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ﻣﻦ‬ ‫)‪ (٥٠٠٠‬ﻣﺤ ــﻞ ﺗﺠ ــﺎري و)‪ (٣٠‬ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا ﺗﺠﺎرﻳًﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎر ًﻛﺎ وﻣﺼﺎﺣ ًﺒ ــﺎ‪ ..‬ﺑﻬ ــﺪف اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻌ ــﺔ واﻟﻤﺮح‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪L‬ﺣﻤﺮ ﺧﻼل إﺟﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺰا ﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴًﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي‬ ‫���ﻘﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ )ا‪L‬رﺑﻌﺎء( ﺑﻘﺎﻋﺔ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر ا‪L‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﻨﺪورة‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واŽﺛﺎر ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴ ــﻦ ﻋﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ دﺣﻼن واﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﺑ ــﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺤﻤ ــﺪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺪ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺼﻔ ــﺢ‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫أن اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺳﺤﻮﺑﺎت وﺗﺨﻔﻴﻀﺎت وﻫﺪاﻳﺎ وﺟﻮاﺋﺰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺼﻞ ﻣﺠﻤ ــﻮع اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺠﺮي‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل‪ ،‬وﺳﻴﺤﺼﻞ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺤﻆ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴﻮﻗﻴﻦ وزوار ﺟﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫)‪ (١٠‬ﺳﻴﺎرات ﻓﺎﺧﺮة وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (١٢٠٠‬ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫وﻫﺪﻳﺔ ﻳﺠﺮي ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺮﻋﺎة اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻐﺮاﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻨﺪورة أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﺗﻌ ــﺎرض ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟ ــﺬي ﺗﻄﻠﻘﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دﺑ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‪ ..‬وﻗﺎل‪ :‬ﺟ ــﺪة ﻟﻬﺎ‬ ‫روادﻫ ــﺎ وﻋﺸ ــﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺗﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ )‪(٧٠‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ و)‪ (٣٦٠‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﺗﺠﺎرﻳًﺎ‪ ،‬و‪١٠٥‬‬ ‫أﺳ ــﻮاق ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ وﻗﺪﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎﻃﺊ‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﻠﻲ راﺋﻊ ﻳﻄﻞ ﻋﻠ ــﻰ أﺟﻤﻞ ﻣﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ا‪L‬ﺣﻤ ــﺮ‪ ،‬وﺗﺎرﻳﺦ ﻋﺮﻳﻖ وﺗ ــﺮاث ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﺘﻨﻮع‬ ‫ورﺻﻴ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺸ ــﺎط ا‪l‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬

‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﻣﻘﻮﻣ ــﺎت ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻳﻨﺪر‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ..‬وأﻫﻞ دﺑﻲ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻳﺸ ــﻬﺪون أن أﺳﻌﺎرﻧﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ ا‪L‬ﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺠﺒﺮ أﺣـ ـﺪًا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻲء ﻟﺠﺪة وﻟ ــﻦ ﻧﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬ ‫دﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺆﻛﺪ أن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﻨﺘﺠً ﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴً ﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﺰاﺋﺮ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺮﻳ ًﺒ ــﺎ ﻣ ــﻦ داﺋﺮة اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺣﻴﺚ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وإﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﻳﺆدي‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﻚ اﻟﻌﻤﺮة وﻳﺰور ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺮﺳ ــﻮل ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﻨﺎ‬

‫‪.5 5" ýû ð 8 Í> 7 ý# CÐ&. 5 B 47" %‬‬ ‫‪  @ $ O&/  P‬‬

‫أﺷ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﺑﻄﻴ ــﻦ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻨﺨﻴ ــﻞ واﻟﺘﻤ ــﻮر ﺑﻨﺠﺎﺣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ودور اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺮﻳﺎدي ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ ‪ ٤٫٨‬ﻓﻲ اﻟﻤﺌ ــﺔ وﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑـ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻔﺖ اﻟﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻨﺨﻴﻞ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮر واﻟﺬي ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎؤه ﺑﺎﻻﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻣ ــﻦ دور ﻫﺎم‬ ‫ورﻳ ــﺎدي ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﺨﻴﻞ ووﺿﻊ ا‪L‬ﻃﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ ا‪L‬ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻤﺜﻠ ــﻪ اﻟﻨﺨﻠ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟ ــﻎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ‬ ‫رﻣـ ـ ًﺰا وﻃﻨﻴًﺎ وﻣﺼﺪرًا ﻣﻦ ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ ﻓ ــﻲ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻤ ــﻮر‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻮﺻﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻧﺨﻠ ــﺔ ﺗﻨﺘ ــﺞ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫ﻃ ــﻦ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪١٥‬‬

‫‪ & 6‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺒﺎﺑﻄﻴﻦ ﺑﻤﻨﺘﺪى ا‪A‬ﺣﺴﺎء‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﻘ ــﺪر ﺑـ‬ ‫‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻃ ــﻦ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ‪ ،‬وﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ ﺗﻤ ــﻮر ا‪L‬ﺣﺴ ــﺎء ﻛﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺔ ‪l‬ﻧﺘﺎج اﻟﺘﻤﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮازن اﻗﺘﺼﺎدي واﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻌّﺎل ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺰاف اﻟﻨﺨﻴﻞ ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺴﺘﻈﻞ ﺑﺪاﺋﻴﺔ ﺗﺴﻮﻳﻖ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬

‫وﺿﻌ ــﻒ ﺧﺒﺮات اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ا‪L‬ﻣﺜﻞ وا‪L‬ﺳﺲ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ا‪l‬ﻧﺘ ــﺎج ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﺒﺎﺑﻄﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺪة اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪l‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة ﻓ ــﻲ إﻧﺘ ــﺎج اﻟﺘﻤﻮر واﺳ ــﺘﻐﻼل‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸﺎﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ زراﻋ ــﺔ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ إﻧﺘﺎﺟﻬ ــﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ وﻓﻖ دراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺗﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺴ ــﻮق داﺧﻠ ًﻴ ــﺎ وﺧﺎرﺟ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﺗﺒ ــﺮز أﻫ ــﻢ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻮر‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨﺎص ﻟﻠﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ًﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻌﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻮر واﻟﻨﺨﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰارﻋﻴ ــﻦ ووﺿ ــﻊ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت ﻗﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤ ــﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ داﺧﻠﻴًﺎ وﺧﺎرﺟ ًﻴ ــﺎ وﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﻮﺟﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﻤﻞ ﺳﻠﺴ ــﺔ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ‪ .‬ﻫ ــﺬا وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺒﻖ أن ﻃ ــﺮح‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺒﺎﺑﻄﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺪى ا‪L‬ﺣﺴﺎء اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ‪٢٠١٣‬‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺧﺮًا ﺑﻔﻨﺪق ا‪L‬ﻧﺘﺮ ﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل‬ ‫ورﻗ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨ ــﻮان )اﻟﺰراﻋ ــﺔ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ( ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺑﻴ ـ ّ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ا‪L‬ﺳﺲ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺰت ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻈ ــﻲ ﺑﺪﻋﻢ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل ﺗﻮﻟﻴﻪ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺴ ــﺒﻊ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻗﺒﻞ اﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ‬ ‫راﻋﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮاﻛﺎت اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واŽﺛ ــﺎر وأﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة وﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ وﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﺠﺎح‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ ﻣﻨﺪورة اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ إﻃﻼق‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺷ ــﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ )أﺳﺒﻮع ﺟﺪة ﻟŒﻋﻤﺎل( وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة ورواد وراﺋﺪات‬ ‫ً‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻀﻢ ﻣﻌﺮض ﺷﺒﺎب ا‪L‬ﻋﻤﺎل‬ ‫وﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن ﻏﺮﻓﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻟﻨﻮر ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪..‬‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ دﺣ ــﻼن أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ )‪ (٥‬آﻻف ﻣﺤ ــﻞ‬ ‫و)‪ (٣٠‬ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا ﺗﺠﺎر ًﻳ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ )‪ (١٠‬ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ و)‪ (٢٠‬ﻣﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﻨﺴ ــﺨﺘﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا أن‬ ‫اﻟﺮدﺳﻲ ﻣﻮل ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ ِ‬ ‫)‪ (٤٠‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪ ،‬وﺳﺘﺸﻬﺪ ا‪L‬ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺴ ــﺤﺐ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻴﺎرات ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرﺗﻴﻦ أﺳﺒﻮﻋﻴًﺎ‪ ،‬وﺳﺘﺸﻬﺪ اﻟﻌﺮوس اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ا‪L‬ﺣﻤ ــﺮ )‪ (٥٢‬ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ أﻳﺎم اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻨﻬﺎ )‪(٤٢‬‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮة ا‪L‬وﻟ ــﻰ و)‪ (١٠‬ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻓﻲ ﻫﻴ ــﺎ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻴﻤﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ راﻟﻲ‬ ‫ﺟﺪة‪.‬‬

‫‪ $îÏ !Ô,' “,ÈÒ< 7", ”4%8‬‬ ‫*)‪!5 B !" 5< +58-‬‬ ‫‪  @ $ O&/  P‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪاƒ‬ ‫اﻟﻤﺒﻄ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫»أﺳ ــﺒﻮع ﺑﺮﻟﻴ ــﻦ ا‪L‬ﺧﻀ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ« ﻓ ــﻲ دورﺗﻪ ‪ ٧٩‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ‪١٧‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﺠ ــﺎري ﻟﻤﺪة ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻳﻌ ــﺪ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺳ ــﺎﻧﺤﺔ‬ ‫ﻟﺠﺬب اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات أوروﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻳﺘﻴ ــﺢ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺰﺧ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮدة‬

‫ﻛﺎﻟﺘﻤﻮر واﻟﺰﻳﺘ ــﻮن وا‪L‬ﻟﺒﺎن‬ ‫واﻟﻜﺎﻓﻴ ــﺎر‬ ‫واﻟﺮوﺑﻴ ــﺎن‬ ‫واﻟﺪواﺟ ــﻦ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺠ ــﺪ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻜﺎﻧ ــﺎ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ا‪L‬ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأﻧﻬ ــﺎ‬ ‫وﺟ ــﺪت رواﺟ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ﻓﺮﺻ ــﺔ وﺳ ــﺎﻧﺤﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺠ ــﺬب اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وأوروﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪L‬ﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﻣﺒﺎدرة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺒﻄﻲ أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺠﺎﻧﺐ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﺠﺴ ــﺪ‬ ‫ﻧﻤﻮذج اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻴﻦ‬

‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا ﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاƒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ اƒ‪ -‬وﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼ ــﺎدرات اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻓﺘﺢ‬ ‫أﺳﻮاق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻮﻓﺪ رﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻐﻨﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺮض »أﺳ ــﺒﻮع ﺑﺮﻟﻴﻦ‬ ‫ا‪L‬ﺧﻀﺮ اﻟﺪوﻟ ــﻲ« ﻓﻲ دورﺗﻪ‬ ‫‪ ٧٩‬اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ١٧‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﺠ ــﺎري ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة أﻳﺎم‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻨﺎح ﻛﺒﻴﺮ ﻳﻀﻢ ﻋﺪة ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫زراﻋﻴﺔ وﻏﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪y)cnG*^¤}G*Kg¤)c™G*jc`¤dG*K¥“™{G*žKzt™G*˜Kcœh-‬‬

‫‪!Ð88 !"8"A  Ü"8 !"Ð86 ,- Ë# Þ'5 C%* (8 +*52 ý‬‬ ‫ '  ‪ :E - N$‬‬

‫ﺗﻨﻔﺬ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺎدن ﺑﺎﻟﻈﻬ ــﺮان ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ‬ ‫ﺿﺨﻤًﺎ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ا‪l‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع أرﺑﻊ‬ ‫دراﺳ ــﺎت ﺗﻘﺪم ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﺼﻮرًا‬ ‫واﺿﺤً ــﺎ ﻣﺒﻨ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ دراﺳ ــﺎت‬ ‫وإﺣﺼ ــﺎءات ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺜ ــﺮوة‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻦ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺨﺰون اﻟﺴﻤﻜﻲ‪ ،‬دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﺆﺛﺮات ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ودراﺳ ــﺔ ﻋﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺼﻴ ــﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺮوة اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺼ ــﺐ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻫ ــﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﺰء اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣ ــﻦ دراﺳ ــﺔ ‪l‬دارة‬ ‫اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‪،‬‬ ‫وﺗﻐﻄﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه ا‪l‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺣﺘﻰ رأس أﺑﻮ ﻗﻤﻴﺺ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺳ ــﻨﺎد اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺸ ــﺎرك‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﺒﺤ ــﻮث ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ د‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻗﺮﺑ ــﺎن أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬

‫ﻳ ــﺪرس ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪L‬وﻟ ــﻰ وﻫ ــﻲ دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﺰون‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻲ اﻟﻜﻤﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺢ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه ا‪l‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫أو أﻛﺜ ــﺮ ‪l‬ﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪراﺳﺎت ا‪L‬ﺧﺮى ‪L‬ﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫وﻗ ًﺘ ــﺎ أﻃ ــﻮل‪ ،‬وﺳ ــﻨﻘﺪم أﺟ ــﺰاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ‬ ‫وإﻋﻄ ــﺎء اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺳ ــﺘﻜﺘﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎور ا‪L‬ﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳ ــﺪرس اﻟﺒﻴﺌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ واﻟﻤﺆﺛ ــﺮات ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫ا‪L‬ﻋﺸ ــﺎب اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺎﻧﺠﺮوف‪،‬‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺎت اﻟﻤﺮﺟ ــﺎن اﻟﺒﺤ ــﺮي وﻣ ــﺪى‬ ‫ﺗﺄﺛﺮﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ا‪L‬رﺻﻔ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘ ــﺎش‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﺒﻴﺌ ــﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ ﻛﺎﻟﻤﺮﺟﺎن‬ ‫واﻟﻤﺎﻧﺠﺮوف وا‪L‬ﻋﺸ ــﺎب اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ دراﺳ ــﺘﻬﺎ وﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺮوة اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن دراﺳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ أﺻﻌﺐ‬ ‫ﺟﺰء ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻳﺪرس‬ ‫ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ اﻟﺼﻴ ــﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ﻋ ــﺪم ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮات اﻟﺼﻴﺪ واﺳ ــﺘﺨﺪام ﺷ ــﺒﺎك‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻃﺮق ﺻﻴ ــﺪ ﺧﺎﻃﺌﺔ‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺮﺑﺎن‬

‫وﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺮاﺑ ــﻊ وﻓﻘ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻗﺮﺑﺎن ﻓﻬﻮ دراﺳ ــﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑ ــﺈدارة ا‪L‬ﺳ ــﻤﺎك‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺤ ــﻮر ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ اﻟﺪراﺳ ــﺎت ا‪L‬ﺧﺮى‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻗﻮاﻧﻴ ــﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ ﺧﻄ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ‪l‬دارة‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺜﺮوة اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ ا‪L‬ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ‬ ‫وﻻ ﺗﺴ ــﻌﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ وراﺋﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺮدود ﻣﺎﻟﻲ أو ﻧﺸﺮ ﻋﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻗﺮﺑ ــﺎن أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻴﻮﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻞ‬

‫ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ وﻃﺮق ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ‬

‫ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ وﺳ ــﺘﻀﻊ ﺣﺪا ﻟŒﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌ ــﺔ واŽراء اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ وإﻟﻘ ــﺎء اﻟﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻬ ــﺎت ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ ﻣﺘﺴ ــﺒﺒﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻧﺨﻔ ــﺎض اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺳ ــﻴﻀﻊ ﺗﺼ ــﻮرًا ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ ﻟﻠﻤﺨﺰون‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻲ ﻓﻲ ﻣﻴﺎه اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﻬﻨ ــﺎت واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺲ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﺗﻨﺎﻗ ــﺺ اﻟﻤﺨ ــﺰون‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻴ ــﺲ دﻗﻴﻘﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ رﺑﻤﺎ ﺗﻐﻴ ــﺮت أﻣﺎﻛ ــﻦ وﺟﻮد‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﻤﺎك‪ ،‬ﻓﻤﺜ ــﻼ وﻓ ــﺮت ﻣﻨﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟŒﺳ ــﻤﺎك‬

‫‪L‬ن ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺴﻤﻜﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺴ ــﻼح اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﻜﻤﻴﺎت ﻟﻦ ﺗﻌﺮف ﺗﻤﺎﻣًﺎ‬ ‫إ ّﻻ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺔ وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻧﻤﺎذج‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻴﻨ ــﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑ ــﻞ اﻋﺘﻤ ــﺪت ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫أﺑﺪت ﺗﻌﺎوﻧ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮًا ﻓﻲ ﺗﺰوﻳﺪ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫‪l‬ﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﺧﺒ ــﺮة ‪L‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٣٠‬‬

‫ﺳ ــﻨﺔ وﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﺧﺒ ــﺮات وﻛﻔ ــﺎءات‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﺘ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺪرات اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﻞ اﺳ ــﺘﻘﺪم‬ ‫ﺧﺒ ــﺮاء ﻋﺎﻟﻤﻴﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﻧﻤ ــﺎرك‬ ‫واﻟﺼﻴ ــﻦ وﺗﻮﻧ ــﺲ وأﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺎﻫﻢ ﻫﺆﻻ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺻﻤﻢ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺻﻔﺤ ــﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺗﻘ ــﺪم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﺗﺮﺑﻂ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫ووزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻘ ــﺪم اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻣﺜﻞ ﻋﺪد اﻟﺴ ــﻔﻦ‬ ‫واﻟﻘﻮارب وﺣﺠﻢ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪرب ﻛﻮادر وﻃﻨﻴﺔ ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻓﻲ ﻋ ــﺪة ورش ﻋﻠﻰ إدارة‬

‫وﺗﺤﺪﻳﺚ ا���ﻤﻮﻗﻊ ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ د‪ .‬ﻗﺮﺑ ــﺎن أن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻳﻮﻇ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠ ّﻴًﺎ ﻣﻬ ًّﻤ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﻠﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت واﻟﻌﻮاﺋ ــﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﻧ ــﺪرة اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﺧﺒ ــﺮاء‬ ‫ﻣﺘﻤﻴّﺰﻳﻦ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻤﻞ ﻓﺮق اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻘﺪت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫آزﺗ ــﻲ ‪ ،Azti‬وﻫ ــﻮ ﻣﻌﻬ ــﺪ ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‬ ‫وﻳﻤﻠ ــﻚ ﻛ ــﻮادر وﺧﺒ ــﺮات ﻧ ــﺎدرة‬ ‫وﺗﻨ ــﺺ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أن ﻳﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﺧﺒﺮاﺗ ــﻪ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮرة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺤﺎور ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﺘﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﺘﻴﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﺰون اﻟﺴ ــﻤﻜﻲ ﻟﻤ ــﺪة‬ ‫أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ذﻛﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻗﺮﺑ ــﺎن أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑﺮﺣ ــﻼت دورﻳﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺴ ــﺘﻐﺮق‬ ‫ﻛﻞ رﺣﻠ ــﺔ ‪ ٣‬أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺤ ــﺮك اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻔﺠ ــﻲ‬ ‫وﺗﻤ ــﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋ ــﺮي ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت وﻳﺘﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺟﻤﻊ‬ ‫أﺳﻤﺎك ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﻧﺄﺧﺬ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬


‫‪16‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪$.90‬‬

‫)    (  ‬

‫‪!Ð88 “!. .  ß3Ö” : ÞA3) !@  52 5" ü‬‬ ‫‪  - $ 2 8‬‬

‫أﺷ ـ ــﺎرت ﺗــﻮﻗ ـﻌــﺎت ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ا‪l‬ﻧـ ـﻔـــﺎق ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮط‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﺳﻴﺸﻬﺪ ﻧـﻤــﻮ ًا ﻳﺼﻞ اﻟــﻰ ‪٧٩‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ُﺗ ـﻘــﺪر اﻟـﺘــﻮﻗـﻌــﺎت وﺻ ــﻮل إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﻓــﻲ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ إﻟﻰ ‪ ٣٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎم ‪ .٢٠١٥‬وﺗﻮﻗﻊ زﻳﺎد‬ ‫اﻟﺮﻛﺒﺎن‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم »ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺎرض‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض اﻟـﻤـﺤــﺪودة«‪ :‬ان ﻳﺤﺎﻓﻆ ﺣﺠﻢ‬ ‫ا‪l‬ﻧﻔﺎق ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺘﻪ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟـﻘـﻄــﺎع اﻟـﻨـﻘــﻞ واﻟ ـﺘــﻲ ﺳﺘﻀﻢ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻘﻄﺎر واﻟﻤﺘﺮو‬ ‫ﺗـﻄــﻮر ًا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻟﺘﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﺑـﻴــﻦ زﻳ ــﺎد اﻟــﺮﻛ ـﺒــﺎن أن ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣـﻌــﺎرض‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض اﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺪودة أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻣــﺆﺧــﺮ ًا‬ ‫ﻋــﻦ إﻃــﻼق »اﻟـﻤـﻌــﺮض اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻞ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ ‪Saudi) «٢٠١٤‬‬

‫ﻣﻌﺮﺿﺎن ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ ‪..‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫‪ -( Logitrans‬اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض اﻟـﺘـﺠــﺎري‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﻠﻨﻘﻞ واﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺸـ ـﺤ ــﻦ؛ و«اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ‪Saudi Rail) «٢٠١٤‬‬ ‫(‪ -‬اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺨﻄﻮط‬

‫اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺪﻳــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺘــﺮو ووﺳ ــﺎﺋ ــﻞ اﻟـﻨـﻘــﻞ‬ ‫اﻟـﺤـﻀــﺮي‪ .‬وﺳﻴﻘﺎم ﻫــﺬان اﻟﻤﻌﺮﺿﺎن‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٧‬وﻟﻐﺎﻳﺔ ‪ ٢٩‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض اﻟــﺪوﻟــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺆﺗـﻤــﺮات واﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرض‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺳﻴﺘﻢ‬

‫ﺧﻼﻟﻬﻤﺎ اﺳـﺘـﻌــﺮاض أﺣــﺪث اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺪات واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت ‪L‬ﺑﺮز‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻤـﺠــﺎﻻت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻛـﻤــﺎ ﺳﻴﺸﻜﻼن‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻓﻌﺎﻻ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬

‫واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ .‬وﻛﺸﻒ زﻳــﺎد اﻟﺮﻛﺒﺎن‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋ ــﺎم »ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣ ـﻌــﺎرض اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫اﻟﻤﺤﺪودة«‪» :‬أن ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻮﺗﻴﺮة اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣـﻨــﺎﺧـ ًﺎ ﻣــﻮاﺗـﻴـ ًﺎ ﻟ ـﻤــﺰودي اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ ا‪l‬ﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ واﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ‪l‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ وﺗﻮﺳﻴﻊ ﺣﻀﻮرﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻮق‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳﻼﺳﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﺧــﺪﻣــﺎت اﻟﺸﺤﻦ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬه اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت أن ﺗـﺴــﺎﻫــﻢ ﻓــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺳﻴﺴﻬﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻨﻘﻞ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟـﻠــﻮﺟـﺴـﺘـﻴــﺔ« و«اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮض اﻟـﺴـﻌــﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ« ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ ﺑﺎﻃﺮاد وﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟــﻀــﻮء ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺠــﻢ اﻟــﻔــﺮص اﻟـﺤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮﻓــﺮﻫــﺎ‬ ‫أﺳــﻮاق اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ودول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴـﺠــﻲ‪ .‬وﻳ ـﻌ ـ ّﺪ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺤــﺪث ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻛــﻮﻧــﻪ ﻳﺠﻤﻊ أﺑــﺮز‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ذوي ا‪l‬ﺧﺘﺼﺎص ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع«‪.‬‬

‫‪ +0 +#,Õ ' 7"B8 5EÔ C)Ð‬‬ ‫<"‪ ,& ,Ð. ÑÎ., ,‬‬ ‫‪Ñ6 53' !B 68  “!3).” +. ) !(38 2  !"36‬‬ ‫!‪  @ A=< .‬‬

‫‪  @ $ O&/  P‬‬

‫ﻋـ ـﻘ ــﺪت ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻟ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑ ـ ـﻐـ ــﺮﻓـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ــﺎض ﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرات ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺿ ـ ـﻤـ ــﻦ ﺳـ ـﻠـ ـﺴـ ـﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺎءات‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟـﻤـﺴــﺎﻋــﺪة ﺑـﻌــﺾ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺠ ــﺪد ﻓ ــﻲ ﻗــﻄــﺎع اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎوﻻت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗـ ـﺠ ــﺎوز اﻟ ـﻤ ـﻌــﻮﻗــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺮﺿﻬﻢ‪ ،‬وﺗ ـﻨــﺎوﻟــﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﺑﺤﻀﻮر ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺤﻠﻲ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات‪ ،‬واﻟﺘﺴﺘﺮ‪ ،‬ورﺳــﻮم‬ ‫اﻟـــﺮﺧـــﺺ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨ ـﻠ ـﺼــﺎت‪،‬‬ ‫وآﻟ ـﻴــﺔ ﺿـﺒــﻂ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎل‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﻮد واﻟـﻀـﻤــﺎﻧــﺎت‪،‬وﺗــﻮﺛـﻴــﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد‪ ،‬واﻟﺘﻜﺘﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﻪ إدارﻳًﺎ‬ ‫وﻗﺎﻧﻮﻧﻴًﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮق اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟـﻤـﻘــﺎول‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ أي ﻣﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ أﻫـ ــﻢ اﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻧﻘﻠﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﺴﺤﻠﻲ‬

‫ﻛﺮم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع »ﻳﺘ ــﻮق« اﻟﻤﺤﺘﻀﻦ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺎدر‬ ‫ﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻻﺧﺘﻴ ــﺎره ﺿﻤ ــﻦ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫روّ اد ا‪L‬ﻋﻤ ــﺎل ا‪L‬ﻛﺜ ــﺮ إﺑﺪاﻋً ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ ﻣﺆﺧﺮًا ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫)ﻓﻮرﺑﺲ ‪ -‬اﻟﺸﺮق ا‪L‬وﺳﻂ( ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺮﻳﺎدﻳﺔ ﻟﺸﺒﺎب ورواد ا‪L‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﺸ ــﺮوع »ﻳﺘ ــﻮق« ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٤‬آﻻف‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺻﺤﻲ وﺳ ــﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﺠﺎح اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار واﻟﺘﻐﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﺗﺠﺎر ًّﻳ ــﺎ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤً ﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺴﻮﻳﻞ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻟﺮواد وراﺋﺪات ا‪L‬ﻋﻤﺎل اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻔﺘ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ دﻋ ًﻤ ــﺎ ﻗﻮ ّﻳًﺎ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺮﻳﺎدة‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﺤﻔﻴـ ـ ًﺰا ﻟ‚ﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‬

‫ﺗـ ــﺮﻛـ ــﺰ ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎول ﺑــﺎ‪L‬ﻋ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ واﻟـ ـﺤ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﻘﻄﺎع و‬ ‫ﺿـ ــﺮورة ﺗــﻮﺛـﻴــﻖ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﻌـﻘــﻮد‬ ‫و اﻟـ ـﺤـ ـﺼ ــﻮل ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺷـ ـﻬ ــﺎدات‬ ‫إﻧﺠﺎز ا‪L‬ﻋـﻤــﺎل ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣــﻦ وﻛــﺎﻟــﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ أو اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻨــﺪ اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﺗﺴﻬﻴﻼت‬ ‫ﺑﻨﻜﻴﺔ وﻏ ـﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻣــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺘﻜﺘﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻓﻬﻲ اﻧـﺸــﺎء ﺷﺮﻛﺔ‬

‫ذات ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺤﺪدة وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻻﺣ ًﻘﺎ إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻘﻔﻠﺔ ﻣﻊ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﺑﻴﻦ ا‪L‬ﻃــﺮاف ﻓﻲ ﺗﻮﻟﻲ إدارﺗﻬﺎ‬ ‫ﺷﺨﺺ واﺣﺪ واﻟﺒﻘﻴﺔ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا‪l‬دارة وﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮﻧــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﻛـﻴــﺰ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺠــﺎﻧــﺐ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ���ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ وا‪L‬ﺧــﺬ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن‬ ‫ﺗــﺄﺧــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺎت ﺣﻴﺚ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ اﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﻛــﺰ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴّﺔ‬ ‫اﻧﺸﺎء ﺣﺴﺎب ﺑﻨﻜﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫واﻻﺑ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺎد ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﺎﻃ ــﺮة‬ ‫واﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ‪L‬ي ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ أي ﻋﺮض ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟـﺼﺎﺣﺒﺔ ﻣﺸ ــﺮوع )ﻳﺘﻮق(‬ ‫ﻟﻄﻴﻔ ــﺔ اﻟﻮﻋ ــﻼن اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻔﻮﻗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻓﻲ اﺧﺘﺮاع أول‬ ‫ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ ﻟﻠﻘﻬﻮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ودول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وإﻧﺘﺎج ﺧﻠﻄﺎت ﻋﺪﻳﺪة وﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟﻠﻘﻬﻮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻨﻜﻬﺘﻬﺎ ا‪L‬ﺻﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺴ ــﻮﻳﻞ ﺣ ــﺮص اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑ ــﺎدر ﻋﻠﻰ دﻋﻢ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻦ رواد وراﺋﺪات‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن أﻓ ــﻜﺎرًا إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫﻢ إﻟﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ واﻋﺪة‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ وﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻋﺒﺮت ﻟﻄﻴﻔﺔ اﻟﻮﻋﻼن ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻳُﻌ ‪Æ‬ﺪ ﺣﺎﻓ ًﺰا ﻟﻬ ــﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ ﻗﻴّﻤﺔ ﻟﺴﻠﺴ ــﻠﺔ ا‪l‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻣﺸ ــﺮوع )ﻳﺘﻮق( ﻣﺆﺧﺮًا‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪ ًة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺨﻲ اﻟﺬي ﺣﻈﻲ ﺑﻪ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎﺿﻨﺔ ﺑ ــﺎدر ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫دﻋﻤﻬ ــﺎ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح‪.‬‬

‫‪˜cM4ž¢¤–HC+g¤‡™/i™<2‬‬

‫”)>"‪!"8) !"368 Ë#,Õ Þ  .  !"A ùù ÞA3 “Þ‬‬ ‫ @ ‬

‫وﻗﻌﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪٢٢‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ ٢٢‬ﺟﻬ ــﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﺠ ــﺎوز‬ ‫‪ ١٢‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓﻲ ﻳ ــﻮم ا‪L‬ﺣ ــﺪ ‪ ٢٩‬اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻟﻔﻴ ــﻒ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ا‪l‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﺳﺘﻜﻤﺎ ًﻟﺎ ﻟﺪور ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻌﺖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫‪ ٢٥‬اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ‪٢٠١٣‬م اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﺳ ــﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دﻋﻤﻬﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻤﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫‪ ١٩٠‬ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻣ ــﻦ‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺎت وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وﺻ ــﻞ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺪﻋ ــﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﻌ ــﺎم إﻟﻰ ‪٣٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﻤ ــﺖ ﺑﺮاﻣﺞ أﺧﺮى‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﺳ ــﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻮﻋ ــﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﻴﻦ دﻋﻢ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وﺗﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﺻﺤﻴ ــﺔ ﺗﺮاوﺣ ــﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﺪﻋ ــﻢ ا‪l‬ﻏﺎﺛﻲ‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺠﻤﻊ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻟŒﺷ ــﻘﺎء ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﺑﻄﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺘﺎء‪ ،‬ودﻋ ــﻢ ﻣﻠﺘﻘﻴ ــﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﺰز‬ ‫اﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ أوﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟŒﻳﺘ ــﺎم وأﻧﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ‪،‬‬ ‫ودﻋﻢ ﻋﻴﺎدات ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﻠﻔﺤﺺ واﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻋﻦ داء اﻟﺴ ــﻜﺮي وﻓﺤﺺ وﻋﻼج‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﻨﺎن‪ ،‬ودﻋﻢ ﻏﺴ ــﻴﻞ اﻟﻜﻠﻰ‪ ،‬وإﺳﻜﺎن‬

‫اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وذوﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ زواج اﻟﻤﻌﺎﻗﻴ ــﻦ ودﻋﻢ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﻘﺮات ﻟﺤﻔ ــﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳ ــﻴﺎرات ﻟﻨﻘﻞ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻮﻻﺋﻢ‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﻢ أوﻗﺎف‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎء وﺣﺪات ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻓﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ‬

‫اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺘﺼﻨﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ أن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت‬ ‫ﻫ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺠ ــﺎح‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﻢ اﻟﻨﺎﻓ ــﺬة‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﻠﺪﻋ ــﻢ‬ ‫وﺗﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ ا‪L‬ﻣﺎﻛﻦ ا‪L‬ﻛﺜ ــﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟً ﺎ‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ا‪L‬ﻛﺜﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺛﻤﻦ اﻟﻨﺰﻫ ًﺔ ﻣ ــﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻨﻔ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺪ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ورﻓﺎة‬ ‫ا‪l‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺗﺜﻘﻴﻔ ــﻪ وﺗﻮﻋﻴﺘﻪ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻬﺎراﺗ ــﻪ وﻋﻼﺟ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﻖ ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻊ رؤﻳ ــﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻟﺰﻣﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪١‬ﻣ ــﻦ أرﺑﺎﺣﻬﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺼﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪1 @   ËÈB 7".2316 Ø"6 +( 5 )  2‬‬ ‫!  ‪D ! -  2‬‬

‫ﺗــﻮﻗــﻊ ﺧ ـﺒــﺮاء ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع اﻟـﺴـﻔــﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع ﻋــﺪد اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﺧــﻼل اﺟ ــﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻰ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﻣــﺎرات ﺛﻢ ﻗﻄﺮ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻋﺪد ﻣﻦ دول ﺷﺮق‬ ‫آﺳـﻴــﺎ ﻻﻓﺘﻴﻦ اﻟــﻰ ان ﻗـﺼــﺮاﻻﺟــﺎزة ﻳـﺤــﻮل دون‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺪول اﻻوروﺑﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﺨﺒﺮاء ﻋﻦ أن وﺟﻬﺔ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻛﺒﺮ اﻟﻰ دﺑﻲ‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ارﺗﻔﺎع اﺳﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺤﺠﻮزات‬ ‫اﻟــﻰ ﺑـﻌــﺾ اﻟ ــﺪول اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ و ﺗﻮﻧﺲ ﺑﺴﺒﺐ اﻻوﺿﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ ﻣﻔﺮح اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﻮﺟﻬﻮن اﻟﻰ دول اﻟﺠﻮار ﻣﻨﻬﺎ دﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﺪوﺣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﻰ دﺑﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ان ﺗﺘﺠﺎوز اﻋــﺪاد اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟــﻰ ﻣﺌﺎت‬ ‫اŽﻻف‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ »ﺑﺴﺒﺐ اﻻوﺿــﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻣـﺼــﺮ وﺳــﻮرﻳــﺎ وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳﺘﺘﺠﻪ ﺑﻮﺻﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻰ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ وﺧﺎﺻﺔ وان اﺟــﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬

‫ﻗﺼﻴﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ارﺗـ ـﻔ ــﺎع اﺳ ـﻌــﺎر ﺗــﺬاﻛــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻔــﺮ ﺧــﻼل‬ ‫اﻻﺟ ـ ـ ــﺎزات وﻋـ ــﺪم ﺛ ـﺒــﺎﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻟـﺘـﻤـﻜــﻦ اﻟـ ـﻨ ــﺎس ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ أﻛﺜﺮ وﻓــﻲ أي وﻗــﺖ‪ ،‬وﻣــﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻗﺎل »ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ أي ﺳﻠﻌﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟـﻌــﺮض واﻟـﻄـﻠــﺐ‪ ،‬و‪L‬ن اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ زادت ﻧﺴﺒﺘﻪ ﺧﻼل اﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات اﻻﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ان ﺗﺮﺗﻔﻊ اﺳﻌﺎر ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎك«‪.‬‬ ‫وﻋـﻠــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻗــﺎل اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ »ﻧﻈﺮا ﻟŒﺟﻮاء اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‬

‫(‚]‪?)L2‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪا اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻌــﻮدﻧــﺎ ان ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻻﺷــﻐــﺎل ﻓــﻲ اﻟـﻔـﻨــﺎدق‬ ‫واﻟﺸﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻻﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫﻢ اﻟــﻰ اﻟﺒﺮ وﻋــﺪم ﺗﻨﻘﻠﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻰ اﺧﺮى أي ﺳﻴﺎﺣﺔ ﺑﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪا ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎرات‪،‬‬ ‫واﻋـﺘـﻘــﺪ ان ﻧﺴﺒﺔ ﻗ ــﺪوم اﻟـﺴـﻴــﺎح اﻟــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻻﻛ ـﺘ ـﻔــﺎء اﻻﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺰه ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻣﻄﺎر اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮ‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ اﺻﺒﺤﺖ ﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟــﻰ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﺳﻬﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬

‫”‪ .5 5" ùø B “#‬‬ ‫ ‪ùûþ÷ ' +2,.‬‬ ‫‪  @ $ O&/  P‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟ ــﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧ ــﻞ أن إﻳﺮاداﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪١٤٣٤‬ﻫـ ‪١٤٣٥ /‬ﻫ ـ ـ ‪ ٢٠١٣‬ﺗﺠﺎوزت ‪ ٢٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺑﺰﻳﺎدة ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪ ٦‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ إﻳ ــﺮادات اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺮوض اﻟﺘﺠﺎرة ﻧﺤﻮ‪ ١٢٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬وذﻛﺮت اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أن‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺰﻛﺎة ﺗﺪﻓﻊ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﻲ اﻟ ــﺰﻛﺎة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺸ ــﻮون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐ ــﺖ إﻳﺮادات‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت ا‪L‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺿﺮاﺋﺐ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﺘﺮول ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ١٢٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﻜﻠﻔﻴ ــﻦ وإﺻﺪار اﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﻤﻤﻴﺰ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ا‪l‬ﻗﺮارات اﻟﺰﻛﻮﻳﺔ ﻟﻤﻜﻠﻔﻲ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت واﻟﺘﻘﺪﻳﺮي وإﺻﺪار‬ ‫ﻓﻮاﺗﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎت اﻟﺰﻛﻮﻳﺔ وﺳ ــﺪادﻫﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻈﺎم ﺳﺪاد‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم ﺑﻠﻎ ﻋ ــﺪد اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﻔ ــﺎدي اﻻزدواج‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﺒ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ اﻛﺘﻤﻞ اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ ‪ ٥١‬اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ وﻗﻊ ﻣﻨﻬﺎ ‪٣٣‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ وﻳﺠﺮي اﻟﺘﻔﺎوض ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺣﻮل ‪ ١٣‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺑﺮام ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻻﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫‪ !>8 . Ð*  ,.‬‬ ‫ ‪“5Ï. ” ,&8 !"@,)Ð‬‬ ‫  @  ‬

‫أﻃﻠﻘﺖ وزارة ا‪l‬ﺳﻜﺎن أﻣﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺔ ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫»إﻳﺠﺎر«‪ ،‬ﻟﺘﺒ ــﺪأ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ وإدﺧ ــﺎل اﻟﻮﺣ ــﺪات‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌ ــﺪة ﻟ‚ﻳﺠ ــﺎر ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﺴـ ـ ّﻨﻰ ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺑﺎﻗ ــﻲ ا‪L‬ﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ا‪l‬ﻳﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮﻳﻦ واﻟﻤ ــﻼك‬ ‫واﻟﻮﺳ ــﻄﺎء اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴ ــﻦ اﻻﻃ ــﻼع‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ » إﻳﺠﺎر«‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﺧﻼل »إﻳﺠﺎر«‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻠ ــﻮل ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن ا‪l‬ﻳﺠ ــﺎري وﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺎدًا ﻟﻠ ــﺪور اﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻮزارة‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟ‚ﺳﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺔ‬ ‫ﺷ ــﻮﻳﺶ اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ‪ :‬إن‬ ‫ّ‬ ‫ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ »إﻳﺠﺎر« ﺳﻮف ﺗﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺣﺪاث ﺗ ــﻮازن ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮض‬ ‫واﻟﻄﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎدة اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ أﻃ ــﺮاف اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ا‪l‬ﻳﺠﺎرﻳﺔ‬

‫ﻣﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ إﻳﺠﺎﺑًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫ﻟﻐ ــﺮض ا‪l‬ﻳﺠ ــﺎر وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﻮ ّﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺟ ــﺮة وﺗﺤﻘﻴﻖ أﺳ ــﻌﺎر ﻋﺎدﻟﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺄﺟﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف وزﻳﺮ ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن أن‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع ا‪l‬ﻳﺠﺎر ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ ﺗﻘﻨﻴﻦ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ وﻓﻖ آﻟﻴﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺗﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺮوع »إﻳﺠ ــﺎر«‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟ ــﻪ دور ﻓﺎﻋ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻗﻄﺎع ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن ا‪l‬ﻳﺠﺎري‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻔﻆ اﻟﺤﻘ ــﻮق ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮ‬ ‫واﻟﻮﺳ ــﻴﻂ اﻟﻌﻘ ــﺎري واﻟﻤﺎﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻟ ــﻲ وزارة ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻗﻄﺎع ا‪l‬ﻳﺠﺎر‪،‬‬ ‫دون أن ﺗﻐﻔ ــﻞ ﺟﻮاﻧ ــﺐ ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ا‪L‬ﺧﺮى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘ ــﻰ اŽن أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ١٣٧‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ‪ ،‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪ 7""> 5 "&. ">8‬‬ ‫‪!.2)A !"8>) ' 7".2316‬‬ ‫ ‪VU O @ V8H  :‬‬

‫ﻗ ــﺎم ا‪L‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ا‪L‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﻤﻨﻴﻒ ﻳﻮم‬ ‫اﻣ ــﺲ اﻻول ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫وﻛﺎن ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﺴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻐﻔﻴﺺ‪.‬‬ ‫وأﻃﻠ ــﻊ اﻟﻤﻨﻴ ــﻒ ﺧ ــﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻋ ــﺮض ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻜ ــﻮادر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻓﻖ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎم ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬

‫ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ا‪L‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻨﻴ ــﻒ ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪه ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻮﺟﻬﻬ ــﺎ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع ا‪L‬ﻋﻤ ــﺎل ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ا‪L‬ﻳ ــﺪي اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ واﻟﻤﺪرﺑﺔ ﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻤﻨﻴﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻧ ــﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ ﺳﻴﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪,"B1 $ÝÕ : D58-)* ÞA3 < Ì"6‬‬ ‫‪ 23 - 4& 52‬‬

‫أوﺿ ــﺢ أﻣﻴ ــﻦ ا‪L‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋ ــﺎدل ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤ ــﻢ ان ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ أرﺳ ــﺖ أﻣﺲ‬ ‫ا‪L‬ول ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳًﺎ‬ ‫‪L‬رض ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺮ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٤‬آﻻف ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺄول ﻣﺸ ــﺮوع اﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﻟŒﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا اﻟﻰ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺗﻢ ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ اﻟﻰ ان‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻳﻤﺘ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻳﻂ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻲ ﻟﻠﺸ ــﺎﻃﺊ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ً‬ ‫‪l‬ﻧﺸﺎء وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺠﻤﻊ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ دورﻳﻦ وﻳﻄﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﺸ ــﺎﻃﺊ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ ان ذﻟ ــﻚ ﻳﺄﺗ ــﻲ اﻧﻄﻼ ًﻗ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اوﻟﻮﻳ ــﺎت ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻃﺮح اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮي اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻟ‚ﺳ ــﻬﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟŒﺣﺴ ــﺎء‬ ‫وﻣﻦ ذﻟﻚ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬ ــﻲ واﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻲ ﺑﺸ ــﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺮ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ اﺷ ــﺎر ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ اﻟﻌﺮﻓ ــﺞ اﻟ ــﻰ ان‬ ‫ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﺳﺘﻘﻮم ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻄ ــﺮح ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﺸﺎﻃﺊ اﻟﻌﻘﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ اﻧﺸ ــﺎء »ﻣﻮﺗﻴ ــﻞ ﻓﻨﺪﻗ ــﻲ«‬ ‫ﻣﻄ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻦ وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ‪l‬ﻧﺸ ــﺎء ا‪L‬ﻛﺸ ــﺎك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ ﻟﻠﺸﺎﻃﺊ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺮﺗﺎدﻳ ــﻪ ﻟﻴﺘﻮاﻓ ــﺮ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ ا‪l‬ﻗﺎﻣﺔ وا‪l‬ﻋﺎﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻦ‪ .‬ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻃ ــﺮح اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻃﺊ‪ ،‬واﺿ ــﺎف اﻟﻌﺮﻓ ــﺞ‪:‬‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﺣﺴ ــﺎء واﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻤﻮﻣًﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑﺸ ــﺎﻃﺊ اﻟﻌﻘﻴﺮ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪.‬‬


‫ ‪W $58‬‬

‫   ‬

‫ ‪gT‬‬

‫‪7.9‬‬

‫‪37.9‬‬

‫‪69.8‬‬

‫‪R5‬‬

‫‪0.4‬‬

‫‪@T50 $8‬‬

‫‪$I0‬‬ ‫ ‪W7‬‬ ‫‪$‬‬ ‫ " ‬ ‫‪@# +  C#Z5‬‬

‫‪3.75‬‬ ‫‪5.16‬‬ ‫‪0.04‬‬

‫ &"‪  (    )      -    !"#$ %‬‬

‫(‚]‪?)L2‬‬

‫‪15‬‬

‫‪”¤–™hG*4*2KjcMcœG*K¥IcMydG*K¥+y‡G*K•ÊH&*i™9‬‬

‫”*“ ‪D5B1 C.38) !*58 +#,Õ ñ3> øð ÑÒ,‬‬ ‫  @ ‬

‫أﺻ ــﺪرت ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي )ﺳﺎﻣﺎ( ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وﺑﻨ ــﻮك‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ أﻧﺸﻄﺔ أو أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫وا‪l‬ﻳﺠ ــﺎر اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﻤﺒﺎرك أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺼ ــﺎ‬ ‫أﺻ ــﺪرت ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أﻣﻼك اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫وﺗﺮﺧﻴﺼ ــﺎ ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫وﺗﺮﺧﻴﺼ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫وﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‬ ‫وا‪l‬ﻳﺠﺎر اﻟﺘﻤﻮﻳﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻨﺎﻳﻔﺎت ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ا‪l‬ﻳﺠ ــﺎر اﻟﺘﻤﻮﻳﻠ ــﻲ وﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬

‫وﺗﺮﺧﻴﺼﺎ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ دار اﻟﺘﻤﻠﻴ ــﻚ ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك أن ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﺒﻨﻮك ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫وﻟﻮاﺋﺤﻬ ــﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪L‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء واﻓﻖ‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ‪ ٢٠١٣‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ا‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺤ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺧﺼ ــﺔ ﻣﻬﻠﺔ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻟﺘﺴ ــﻮﻳﺔ‬ ‫أوﺿﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬إذ أﻛﺪت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨ ــﻪ أن ﻫﺬه ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ ﺳﺘﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﺠﺎد آﻟﻴ ــﺎت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬

‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‬

‫ا‪l‬ﺳ ــﻜﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘـﻮق ﺟﻤﻴﻊ ا‪L‬ﻃﺮاف‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز ﻣ ــﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ووﺿ ــﻊ اﻟﻤ���ﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﺸ ــﺎط‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ وﺿﻊ اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري واﺷ ــﺘﺮاط‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم ﻣﻤﺎﻧﻌ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻗﺒﻞ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻮﻓ ــﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ واﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪،‬‬

‫وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪l‬ﻳﺠ ــﺎر اﻟﺘﻤﻮﻳﻠ ــﻲ‬ ‫ا‪L‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻘﻮد ا‪l‬ﻳﺠﺎر‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺣ ــﺪدت اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ا‪L‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺟﺮ واﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ‪،‬‬

‫وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮ واﻟﻤﺆﺟﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻓﺴﺦ اﻟﻌﻘﺪ واﻧﻔﺴﺎﺧﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬

‫*‪jcH^tG*cM(*g+¢‡G*K¥H*zG(±*‘¤dhG*$^+›¢¤G‬‬

‫”‪“>Ý3 3>1” ' +=&>8 C"Ï6) CÔ3 +3>A ÷ 4“C81‬‬ ‫‪  @ $ O&/  P‬‬

‫أﻛ ــﺪت وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ أﻧﻪ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎرًا ﻣﻦ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ا‪L‬ول ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴ ــﻊ ا‪L‬ول‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫)اﻟﻌﻨ ــﻮان اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ( ﻟ ــﺪى‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﺣﻴ ــﺰ اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ا‪l‬ﻟﺰاﻣ ــﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑ ــﻜﻞ ﺧﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ إﻳﻘﺎف ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﻘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ا‪l‬ﻟﺰاﻣﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻌﺎدة وﻛﻴـ ــﻞ‬

‫وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳـ ــﺮ واﻟﻤﻌـﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻮد أنﱠ إﻟ ــﺰام اﻟﻤُﻨﺸ ــﺂت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫)اﻟﻌﻨ ــﻮان اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ( ﻳﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫رﻗ ــﻢ )‪ (٢٥٢‬واﻟ ــﺬي ﺻ ــﺪر‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٤/٤/٢٤‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑـ«ﻋﻨﺎوﻳ ــﻦ ا‪l‬ﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺪأت اﻟﻮزارة ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻄﻠ ــﻊ ﺷ ــﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺻﻔﺮ ‪ ٢٧٫٢٦٢‬ﻣﻨﺸﺄة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫د‪ .‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺤﻤﻮد‬

‫ﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان وﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺄة ﻟﺪى‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻬﻨ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻧﻘ ــﻞ‬

‫ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮوع‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ‬ ‫اﻟﻤُﻨﺸﺂت‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدة ﺳ ــﻌﻮدة‪ ،‬ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺄة‪ ،‬ﺧﺪﻣ ــﺎت إﺻ ــﺪار‬ ‫رﺧﺺ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﺠﺪد‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻼﻏ ــﺎت اﻟﺘﻐﻴ ــﺐ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وإﻟﻐﺎﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺗﺄﺟﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺤﻤ ــﻮد أﻧ ــﻪ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻮان اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼث ﻗﻨ ــﻮات إﻣﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ دون‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬أوﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮاﺑﻂ ‪www.spa.‬‬ ‫‪ ،com.sa‬أوﻋﺒ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫)‪.(٩٢٠٠٠٥٧٠٠‬‬ ‫)اﻟﻌﻨ ــﻮان‬ ‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ( داﻋ ًﻤ ــﺎ Žﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺘَﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺸ ــﻮن ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟ‚ﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﻤُﻨﺸ ــﺂت‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫أواﻟﺒﻼﻏ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦَ اﻻﻃ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻤُﺘﻨﺎزﻋ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬

‫‪!"',)É !B., 5Ï) !"8> :  D23. à!1á #, ØÏ@ 4!1" ,‬‬ ‫‪#  -  < MSK‬‬ ‫‪* ! 1  - #S,‬‬

‫أوﺿ ــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺄن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫»ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ« ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻤﻴﺰ وﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ إرﺿ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎﻳﺘﻀ ــﺢ ﻣ ــﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺮﺿ ــﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٩٠‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ أﺑﺪوا رﺿﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻧﺠﺎﺣ ــﺎ ‪L‬ي‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺆدي‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫إﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎ‪l‬ﺟ ــﺮاءات ‪ ،‬وﺣ ــﻮل ﺗﺠﺮﺑﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﻣﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ ﺑ ــﺄن وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬

‫ ‪ðððððððððððððððððððððððð‬‬

‫‪  B ?@< !,Ðò !Ðó !1 !8Ðò < î">) ,2 71‬‬ ‫ "( ‪  % (' 7 C"#3 D81  % (' ,#Õ õ3 ò‬‬ ‫‪ ÌA5 Dî">) >6 "Bò  î"> Ú D81  "%‬‬ ‫‪ õ?" î>ò ðð  78È)ò ððððïþý÷ýõþþõþ  ÷ý÷úþþüú‬‬ ‫@‪ ÌA5  ò CÏ6 Ú3ó !"6> D231*   Ì6  93‬‬ ‫‬ ‫ @‪ ,‬‬ ‫ ‪.5 < 3)* É Ü5 A % Þ' þûùû þ ù‬‬ ‫)‪    îï ,&@ ;, Ü Î î>ò "% 5î1‬‬ ‫ *)>‪ ,B   2‬‬ ‫‪ )1. ?" î">) @ 7 3Ê- !1 , 2ò 7 !--‬‬ ‫‪    îï‬‬ ‫ ‪ î">)   É  î">) ,< Ü Î î>8 Û‬‬ ‫<  '‪ ö.5 7 .< !68Ò Ò 7.  Ë'3 Ð 3< 7 Ø‬‬ ‫@&‪ (" @ ) ! +Ë,  0Ö  Ì)"6'   îï ,‬‬ ‫‪//î">) @ 7 %@8- !>- 2ò %1 5< !*26 2ò‬‬

‫ا‪l‬ﺟ ــﺮاءات ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎم ﺑﻬ ــﺎ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﺮﻛﺰ »ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ« ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺪاء‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻪ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻃﺎﻫﺮ‪.‬‬ ‫و اﻃﻠ ــﻊ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ أﻗﺴ ــﺎم وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ,‬واﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻃﺎﻫﺮ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وﻛﻴ ــﻞ ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻳﺤﻴ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﻒ وﺧﺘﺎم اﻟﺰﻳﺎرة ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ اﻟﺰوار ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺪم‬

‫أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻃﺎﻫﺮ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻋﻠ ــﻰ زﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻃﺎﻫ ــﺮ ﺑ ــﺄن ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻫﻮ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﺧﺪﻣﺎت ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﻳﻨﺠﺰﻫﺎ ﻟﻬﻢ ﺑﻤﺮوﻧﺔ وﻳﺴ ــﺮ‬ ‫ودﻗﺔ ﻓﻲ ا‪l‬ﺟ ــﺮاءات وﻳﻄﻮر‬ ‫ﻋ ــﻦ ا‪L‬ﺳ ــﻠﻮب اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺗﺤﻮل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ ذات ﻃﺎﺑ ــﻊ ﻋﺼﺮي‬ ‫وﻣﻴﺴﺮ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ وﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ ﻣﻔﻬ ــﻮم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫‪،‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻠﺺ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻔ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ‬ ‫واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ أﻓ ــﺎد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃﺎﻫ ــﺮ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺧﺪﻣﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴ ًﺎ ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ ﻻﺣﻘـ ـ ًﺎ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺜﻞ رﺧﺺ ا‪l‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ وﺑﻴ ــﻦ ﻃﺎﻫ ــﺮ أن‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫إﺻﺪار اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ وﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ‬ ‫أو إﻟﻐﺎءﻫﺎ وﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ وﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻨ ــﻮع ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ ‪ِ ،‬وأﺷ ــﺎر ﻃﺎﻫ ــﺮ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﺑﺮؤﻳ ــﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﺗﺘﺒﻨ ــﻰ ﻣﺒﺪأ‬ ‫»اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ« وﺗﺘﺨ ــﺬ‬ ‫ﺷ ــﻌﺎرﻫﺎ اﻟﻠﻐ ــﻮي »ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ«‬ ‫ﻧﺼ ًﺎ وﻧﻬﺠ ًﺎ وﺳ ــﻤﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺪي اﻟﺪﻳ ــﻦ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ ﻟﺘﺒ ــﺮز واﺿﺤ ــﺔ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫وﺑﻴﺌﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ وﻟﺘﻌﻄ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻛﻔﻠﻬ ــﺎ ﻟ ــﻪ اﻟﻨﻈ ــﺎم‪،‬‬ ‫وأن ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﻤﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫أﻧ ــﻮاع ﻣﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫ﻣﻊ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ )اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ( ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﺧﺘ ــﻼﻻت ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻘﻀ ــﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻮﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠ ــﻰ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤ ًﻜ ــﻦ اﻟ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻮاﺣ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺼﻴﺮ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﺻﺪارﻫ ــﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻊ وﺟ ــﻮد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫‪L‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا‪L‬ﺣ ــﻜﺎم ا‪l‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ‬ ‫وﺷ ــﺮوﻃﻪ وإﺟﺮاءاﺗ ــﻪ وﻗﻮاﻋ ــﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻮاﺟﺐ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻨﺸ ــﺎط واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‪ ،‬آﺧ ــﺬة ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وأﻓﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ أﻫﺪاف اﻟﻨﻈﺎم وﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ وﻋﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺤﻮﻛﻤ ــﺔ واﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ وإدارة‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺟﺒ ــﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺎرس ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﻗﺒ ــﻞ ﺳ ــﺮﻳﺎن اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺧﻼل ‪ ٩‬أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺳ ــﺮﻳﺎن اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺨﻄﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻮﻳﺔ أوﺿﺎﻋﻬ ــﺎ وﻓ ــﻖ أﺣﻜﺎم‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻬﻠ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة ‪ ٣٦‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم أو‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪.‬‬

‫‪ 8 !>.  !"Ï",)*  48"6‬‬ ‫‪!"(> (É, ' !A  %‬‬ ‫‪  @ $ O&/  P‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺪﻳﻨﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاƒ ﻟﻠﻄﺎﻗﻪ اﻟﺬرﻳﺔ واﻟﻤﺘﺠﺪده‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن أن إﺳﺘﻴﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ؛‬ ‫‪L‬ﻧ ــﻪ ﺿ ــﺮوري ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة وﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺣﺒﺎﻫﺎ اƒ‬ ‫ﺑﻤ ــﻮارد وﻓﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻔ ــﻂ واﻟﻐﺎز إدﺧﺎل ﻣﺼ ــﺎدر ﺟﺪﻳﺪة وﻫ ــﺬا ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻨﻘﺎش وﺗﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن أﺑﺮز ﻫﺪف‬ ‫ﻟ‚ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻫﻲ ﺗﻮﻟﻴ ــﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﻐﺎز‬ ‫وإﺗﺎﺣﺘﻬ ــﺎ ﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات أﺧ ــﺮى وﺗﻮﻃﻴﻦ ﻗﻄﺎع اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﺟﺪﻳﺪ وﻫﺎم‬ ‫ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا أن ا‪l‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻤﻠﻚ ﻧﻈﺮه ﺑﻌﻴﺪة ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ ﺛﻢ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ ا‪L‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻲ ﺳ ــﺘﺮاﺟﻊ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻗﺮارﻫﺎ ﻛﻞ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات اﻋﺘﻤ ــﺎدًا ﻋﻠﻰ اﻟﻈ ــﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺪارس ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ اوﻟ ــﻰ اﺧﺘﺒﺎرﻳﺔ ﺛ ــﻢ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وإﻧﺸ ــﺎء ﻣﺤﻄﺎت ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﻪ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺤﻄﺎت رﺻﺪ‬ ‫وﻗﻴﺎس اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ان اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻫﻢ ﺷﺮﻛﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ‪ ٧٠‬ﻣﺤﻄﻪ ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻄﺎﻗﻪ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ و‪ ٤٠‬ﻣﺤﻄﻪ ﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎح ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ‪ ١٦‬ﻣﺤﻄﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ وﻣﻌﺎﻫﺪ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬

‫‪OÉ°TQE’Gh IƒYódGh óLÉ°ùŸGh ±ÉbhC’Gh á«eÓ°SE’G ¿hDƒ°ûdG IQGRh ø∏©J‬‬ ‫‪º«°ü≤dG á≤£æà IQGRƒdG ´ôa‬‬ ‫‡‪™FGóÑdG á¶aÉëà óLÉ°ùŸGh ±ÉbhC’G IQGOEÉH É¡∏ã‬‬ ‫‪™FGóÑdÉH óLÉ°ùŸGh ±ÉbhC’G IQGOE’ ≈æÑe QÉéÄà°SG É¡àÑZQ øY‬‬

‫‪¡4cn`h6*f¢–µ*£œdµ*jc8*¢HKƒKy7‬‬ ‫‪.AÉæÑdG åjóM ≈æÑe .1‬‬ ‫‪.Îe 2500 øY ≈æÑŸG áMÉ°ùe π≤J ’ .2‬‬ ‫‪.Îe 30 øY π≤j ’ ≈°ù«FQ ´QÉ°T ≈∏Y ≈æÑŸG ¿ƒμj ¿CG .3‬‬ ‫‪.á«LQÉNh á«∏NGO ∞bGƒe ≈æÑŸÉH ¿ƒμj ¿CG .4‬‬ ‫‪.á∏∏¶e á«∏NGO äGQÉ«°S ∞bGƒe ≈æÑŸÉH ¿ƒμj ¿CG .5‬‬ ‫‪.á«LQÉN äGQÉ«°S ∞bGƒe OƒLh .6‬‬ ‫‪.É¡©aÉæà áÑ°SÉæe äÉMÉ°ùà áaôZ (20) øe ≈æÑŸG ¿ƒμàj ¿CG .7‬‬ ‫‪.áfÉ«°U ¢TQhh äÉYOƒà°ùe áaƒ≤°ùe áMÉ°ùe OƒLh .8‬‬ ‫‪.∫GÎæ°ùdGh Ö°SÉë∏d áμÑ°T OƒLh .9‬‬ ‫‪.(∞JÉg ` AÉe ` AÉHô¡μdG) áeÉ©dG äÉeóÿG ôaƒàJ ¿CG .10‬‬ ‫‪Âwµ*‰cDwG*—dEH,w‡µ*gHÊ{G*ƒKy7ôaƒJ .11‬‬ ‫‪.¢SQÉë∏d √É«e IQhO ™e áaôZ OƒLh .12‬‬ ‫‪.ôNBG ±ô£d IôLDƒe AGõLCG ≈∏Y ≈æÑŸG …ƒàëj ’CG .13‬‬ ‫‪.QÉ≤©∏d ádhódG ΩɶæH ΩGõàd’G .14‬‬ ‫‪.áLÉ◊G Ö°ùM áHƒ∏£ŸG äÓjó©àdG AGôLE’ ∂dÉŸG OGó©à°SG .15‬‬ ‫‪™FGóÑdG á¶aÉfi óLÉ°ùeh ±ÉbhCG IQGOE’ äGAÉ£©dG Ωó≤J .16‬‬ ‫‪k ô°ûY á°ùªN ÉgÉ°übCG óe ‘ ±hô¶e πNGO‬‬ ‫‪¿ÓYE’G ïjQÉJ øe Éeƒj‬‬


‫‪14‬‬

‫‪W#P5‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫)    (  ‬

‫*‪cŸ-2cMz+eGcIKfcd|G*•¢–6¥De¤:y¤.&c-cŸGžK^¤h{™G‬‬

‫‪ 8 .  CÐ (Ï Ñ*,1 Ñ&"@53Ð !B>) 6‬‬ ‫*‪ - X >8‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وﺻﻠﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﻘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ‬ ‫ﻗﺒﻴ ــﻞ أذان اﻟﻔﺠ ــﺮ رأﻳﻨ ــﺎ ﻣﻨﻈـ ـﺮًا‬ ‫ﻣﻬﻴ ًﺒ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻧﻴﺶ ﺟ ــﺪة وزاد‬ ‫اﻟﻤﻨﻈ ــﺮ ﻫﻴﺒ ــﺔ ﻟﺤﻈ ــﺔ ﺻ ــﺪوح‬ ‫ا‪L‬ذان‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ أﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻨﻘ ــﻞ اﻟ ــﺬي وﺿ ــﻊ‬ ‫رﺣﺎﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻧﻴ ــﺶ اﻟﻌﺮوس‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رأﺳ ــﻬﻢ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﺒﻴ ــﻦ وﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺛ ــﻢ أم ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ اﻟﻘ ــﺎرئ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫أدرﻳ ــﺲ أﺑﻜ ــﺮ ﻓﻜﻠﻤ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ ﻋ ــﻦ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼ ــﻼة‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗﺘﻬﺎ ﺣﻴ ــﺚ ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓﺎﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻘﻊ‬ ‫ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮق ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺪﻋﻮة وا‪l‬رﺷ ــﺎد‬ ‫وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت وﻫ ــﻮ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎرات ﻣﺘﻨﻘﻠ ــﺔ وﻣﺠﻬ ــﺰة‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻠ ــﺰم اﻟﻤﺼﻠﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺎء‬ ‫ﻟﻠﻮﺿ ــﻮء وﻓ ــﺮش وﻣﻜﺒ ــﺮات‬ ‫ﺻﻮت ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫زوار اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﻌﻮاﺋ ــﻞ‪» ،‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« زارت‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﺨﺮﺟﺖ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻣﺸﺮف اﻟﻤﺸﺮوع ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﻼ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻓﻴﻬ ــﻢ ﺧﻴ ــﺮ ﻛﺜﻴ ــﺮ‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻟﻬﻢ إﻗﺒﺎﻟﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺼﻠﻰ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ وﺑﺤﻤ ــﺪ اƒ ﺻﻠﻰ‬

‫ﺷﺒﺎب ﻋﻨﺪ أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺼﺤﻔﻲ ‪ ..‬وﺧﻠﻔﻪ اﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻤﺠﻬﺰة‬

‫ﻣﻌﻨ ــﺎ ﻋﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠ ــﻰ اﻟﺮﺟ ــﺎل وﻣ ــﻦ اﻻﺧﻮات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﻰ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﺨﻠﻔﻲ وﻋﻦ‬ ‫ﻧﺠﺎح اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻗ ــﺎل اﻟﺼﺤﻔﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻫ ــﻮ ﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﻨﺠ ــﺎح‬ ‫واﻟﺤﻤﺪ اƒ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺼﻠﻰ ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻣﺸ ــﺮوع ﺟ ــﺬاب ﻣﺘﻮﻓﺮة ﻓﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ أن ﺷ ــﺎﺑًﺎ‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ﻣﻌﻬ ــﻢ وﺗﺤ ــﺪث ﻣﻌ ــﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﻢ أﺳﺠﺪ ƒ ﺳﺠﺪة‪.‬‬ ‫وزاد اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪ ٥‬ﺳ ــﻴﺎرات ﻣﺠﻬﺰة ﺗﺠﻬﻴ ًﺰا ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ‬ ‫وﻧﺤﺎول أن ﻧﺮﻓﻊ ﻋﺪدﻫﺎ ‪L‬ن ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻻﺟ ــﺎزات ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﻣﺸ ــﺮوﻋﻨﺎ‬ ‫ﻳﻨﺤﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻓ ــﺮوض‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب واﻟﻌﺸﺎء واﻟﻔﺠﺮ‪.‬‬ ‫زاد ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ اﻟﺪاﻋﻴ ــﺔ ﺑ ــﺪر‬ ‫اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﻣ ــﺎ أرﻳ ــﺪ أن‬ ‫أﻗﻮﻟ ــﻪ أن ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻓﻴﻬ ــﻢ ﺧﻴ ــﺮ‬

‫اﻟﺪﻳﺮي‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫وﻣ ــﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎه اﻟﻴ ــﻮم ﻣ ــﻦ إﻗﺒﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻨﻘ ــﻞ ﻣﺎﻫﻮ إﻻ‬ ‫دﻟﻴ ــﻞ ﻗﺎﻃ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺒﻬ ــﻢ ﻟﻠﺨﻴ ــﺮ‬ ‫وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻬﻢ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﻻ إﻟ ــﻪ إﻻ اƒ وﻟﻘ ــﺪ ﺗ ــﺮى‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻠﺒﺴ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻘﺼﻴﺮة »اﻟﺸ ــﻮرﺗﺎت«‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻌﻬ ــﻢ ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ أداء اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫وﻓ ــﺮوا ﻟﻬﻢ »ﻓ ــﻮط« ﻟﻴﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻬﻢ‬ ‫أداء اﻟﺼ ــﻼة ﻓﻬ ــﻢ ﻳﻌﻠﻤ ــﻮن أن‬ ‫اﻟﺼﻼة رﻛﻦ ﻣﻦ أرﻛﺎن ا‪l‬ﺳﻼم‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي‪ :‬أﺗﻤﻨ ــﻰ زﻳ ــﺎده‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ‪L‬ن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻓﺘﻪ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ وإﻗﺒ ــﺎل اﻟﻨﺎس‬

‫اﻟﻨﺠﻌﻲ‬

‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ أوﻗ ــﺎت‬ ‫ا‪l‬ﺟﺎزات ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻓﻨﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ أن‬ ‫ﻳﻮﻓ ــﺮوا ﻣﺼﻠﻴﺎت ﻟﻠﻨ ــﺎس وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫دورات ﻣﻴﺎه‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﻄﻴﺮي اﻟﻤﻘﺘﺪرﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺒ ــﺮع ﺑﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ووﻗﻔﻬ ــﺎ ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﺗﻜﻠﻔﺘﻬ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٦٠‬أﻟ ًﻔﺎ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرة‬ ‫واﻟﻤ ــﺂذن وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌ ــﺪات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻤﺼﻠﻮن‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻗ ــﺎم ﻋﻠ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻨﺠﻌ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮف ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺈﻃﻼع »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬إﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺄذﻧﺔ وﻣﻜﺎن ﻟﻠﻔﺮش‬

‫وآﺧ ــﺮ ﻟﻠﻤﺼﺎﺣ ــﻒ وﻣﻮاﺿ ــﺊ‬ ‫ودورة ﻣﻴ ــﺎه وأﺟﻬ ــﺰة ﺻﻮﺗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺎﻳﻚ وﻣﻜﺒﺮات ﺻﻮﺗﻴﺔ‬ ‫وﻫﺬه ﺟﻌﻠﺖ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﺗﻨﺰﻳﻠﻬﺎ وإرﺟﺎﻋﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣ ــﺪ زوار اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺪﻳ ــﺮي‪ :‬إن إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺼﻠ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ أﻣ ــﺮ‬ ‫ﻣﻔ ــﺮح وﻳﺜﻠ ــﺞ اﻟﺼ ــﺪر وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫زوار اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﺼ ــﻼة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرات ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫دون ﺷﻚ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻃﻴﺐ ﻓﻲ ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ‪.‬‬ ‫وزاد ﺟﻬ ــﺎد ﻋﻠ ــﻲ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺪﻳﺮي‪ :‬اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻤﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺟﻌ ــﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن أﺟﻮاء‬ ‫اﻳﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺷ ــﻜﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺣﺮﺻﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬واﻟﺴ ــﻌﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪؤوب وراء ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻣﺒ ــﺎدئ‬ ‫وأرﻛﺎن اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﻘﻮﻳ ــﻢ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺷﻌﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ Ì1 2 ,-#< 7 !Ð88 //   2< ' à&ÉÏá $5Ï‬‬ ‫ *)‪!">B)  Ö‬‬ ‫‪ - & + 8‬‬

‫أﻗ ــﺎم ﻧﺎدي ﺟ ــﺪة ا‪L‬دﺑﻲ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ا‪L‬ول اﻟﺜﻼﺛﺎء دورة ﺑﻌﻨﻮان »ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺠﺎﺣﻆ ا‪L‬دﺑﻴﺔ »‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫»ﺟﻠﻴ ــﺲ« اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ واﻟ ــﺬي‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض ً‬ ‫ﺑﻌﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﺆﻟﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﺣ ــﻆ وﻣﻨﻬ ــﺎ »اﻟﺒﺨ ــﻼء« و«اﻟﺒﻴ ــﺎن‬ ‫واﻟﺘﺒﻴﻴ ــﻦ« و«اﻟﺤﻴ ــﻮان«‪ ،‬وﺗﻄـ ـ ّﺮق إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺗﺠ ــﺎرب اﻟﺠﺎﺣ ــﻆ وﺑﻌ ــﺾ‬ ‫رؤاه وﺗﺼﻮراﺗ ــﻪ واﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫اﻣﺘ ــﺎز ﺑﻪ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن أﻛﺜﺮ اﻟﻌﻠﻮم ﻧﻀﺠً ﺎ‬ ‫وﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻫﻲ أﻛﺜﺮﻫﺎ ﻧﻘﺪًا‪ ،‬وﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻧﻘﺪ اﻟﺠﺎﺣﻆ ﻃﺎل ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻋﻠﻢ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﻔﺮاﻫﻴ ــﺪي ﻧﻔﺴ ــﻪ وﺟ ـ ّـﻞ ﻋﻠﻤ ــﺎء اﻟ ــﻜﻼم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘ ــﺮة‪ ،‬ﻣﻌﺮﺟً ﺎ ﻓ ــﻲ ﺛﻨﺎﻳﺎ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻘﻮﻣ ــﺎت اﻟﺒﻼﻏﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ا‪L‬دﻳ ــﺐ وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺤ ــﺎل »ﻟﻜﻞ ﻣﻘﺎم‬

‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮة »ا‪A‬ﺛﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟ‪g‬ﻋﻼم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‬

‫ﻣﻘﺎل«‪ ،‬وﻣ ــﺪار اﻟﺒﻼﻏﺔ »اﻟﻔﻬ ــﻢ وا‪l‬ﻓﻬﺎم«‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺿ ــﻮح وا‪l‬ﻳﺠ ــﺎز‪ ،‬واﻟﻤﻮازﻧ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎل اﻟﻠﻔﻆ وﺟﻤﺎل اﻟﻤﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟ ــﺪورة‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »ا‪L‬ﺛ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟ‚ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ« ﺗﺤ ــﺪث ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ أﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺴ ــﺮﻳﺤﻲ‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺎزﻳ ــﺪ أﺣ ــﺪ ﻣﻘﺪﻣ ــﻲ ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب وأدارﻫﺎ ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻣ ــﺮزوق‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ‪ ،‬اﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺴﺮﻳﺤﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وإرﻫﺎﺻﺎت اﻟﺘﺤ ــﻮﻻت ﻣﻦ‬

‫اﻟﻮﻳﺐ ‪ ١‬إﻟﻰ اﻟﻮﻳﺐ ‪ ٢‬وإﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻨﻘﻠﺔ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻟﺐ‬ ‫ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴ ـ ً‬ ‫ـﺘﻌﺮﺿﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎ‪l‬ﻋﻼم ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﻘﺪﻣًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ ا‪l‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ذﻛﺮه ﻣ ــﻦ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣًﺎ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ إﺷ ــﺎرة‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك ﻫﻮ اﻟﻤﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻟ ــﻮ أﻧﻪ ﺑ ــﺪأ ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻟﺘﻮﻳﺘ ــﺮ‪ً ،‬‬ ‫ا‪l‬ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟ ــﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ وأﻧﺘ ــﺞ ﺻ ّﻨﺎع‬

‫<‪ !.Ô3 ÑÈ'5 à!.,áð 3Ô3. , Ë 2‬‬ ‫‪,ïB Ìï,83 )Ò ' //   :‬‬ ‫* ‪ ? / - Y$#‬‬

‫أﻛ ــﺪ أدﺑ ــﺎء ﻣﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت »ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫أدﺑ ــﺎء ﻣﺼﺮ« ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﺔ أول أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﺜﺎﺑ ــﺖ واﻟﻤﺒﺪﺋ ــﻲ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ وا‪L‬دﺑﺎء‬ ‫ﺑﺮﻓﺾ ﻛﻞ أﺷ ــﻜﺎل اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻊ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺪوﱢ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻲ‪ ،‬وﺷـ ـﺪّد اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﺴّ ــﻚ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﻛﻔﺎﻟ ــﺔ ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﺒﺪﻋﻲ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔ ــﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ور ْﻓ ُ‬ ‫ﺾ ﺟﻤﻴﻊ أﺷ ــﻜﺎل اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪l‬ﺑﺪاع واﻟﻔﻜﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌ ــﺎم ‪L‬دﺑﺎء ﻣﺼ ــﺮ )دورة‬ ‫د‪ .‬ﺟﻤ ــﺎل ﺣﻤ ــﺪان( واﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‪ ..‬ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻮﺣ ــﺪة واﻟﺘﻨ ــﻮع«‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﺼﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤ ــﺎل اﻟﺘﻼوي‬ ‫وأﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻘﺼﺮ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﻴﺰة‪ ،‬أﺿﺎﻓﺖ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﺪﻋﻮة ا‪L‬دﺑﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ دﻋﻢ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ا‪L‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ دول ﺣﻮض اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ـﻼن ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴ ــﻞ ﻓﻜ ــﺮة »ﺟﺎﺋ ــﺰة ا‪L‬دﺑ ــﺎء« وا‪l‬ﻋ ـ ِ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﺠﺎﺋﺰة ‪L‬دﺑ ــﺎء ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ا‪L‬ﻗﺎﻟﻴﻢ‬ ‫وﺗﺘﻮ ّﻟ ــﻰ ا‪L‬ﻣﺎﻧـ ـ ُﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ وﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋ ّﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤ ــﻦ وﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤ ّﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬ودﻋﺎ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻟﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨ ــﺢ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫روﻣﺎ ﻟŒدﺑﺎء‪ ،‬ووﺿﻊ اŽﻟﻴّﺎت واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮﺷ ــﻴﺤﻬﻢ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤِ ﻨﺢ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ا‪L‬ﻣﺎﻧـ ـ ُﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أدﺑﺎء‬ ‫ﻣﺼﺮ إﺣﺪى اﻟﺠﻬﺎت ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒ ــﺪء اﻟﻔ ــﻮري ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺗﺮﺟﻤﺔ ا‪L‬دب واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺎت‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺘﺨﺼﻴ ــﺺ وزار َة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺤﻤﻴﻪ ﻣﻦ وﺻﺎﻳﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫وﺗﻜﻔ ــﻞ ﻟ ــﻪ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻛﺘ ــﻪ‪،‬‬ ‫وأوﺻ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﺎﻻﺿﻄ ــﻼع‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜ ّﺘﺎب وا‪L‬دﺑ ــﺎء واﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫أوﺻ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﺰﻳ ــﺎدة اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻘﺼﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ وﻓﻨﻮﻧﻬﺎ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻨﺘﺞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻤ ّﺜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ واﻟﻤﻌ ّﺒ ــﺮة ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ أوﺻ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟ َﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺣﺎﺋﻂ‬ ‫اﻟﺼ ــﺪ اﻟﺬي ﻳﺤﻤ ــﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وأوﺻﻲ‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ وﺳﺎﺋﻞ ا‪l‬ﻋﻼم ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ أﺷ ــﻜﺎﻟﻬﺎ وﻓﻨﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ أداء دورﻫ ــﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ﻗﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻮة أﺣﺪ ا‪L‬دﺑﺎء اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اŽداب ﻓ ــﻲ أﺛﻨﺎء اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻟﻰ ﻗﻴﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮوع اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪L‬ﻗﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬ودﻋﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﺠﻬﺎت ا‪L‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪت ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر رﺿ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ أﺑﻮاﻟﻤﺠ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ا‪l‬دارة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺟﻤﺎل اﻟﺘ ــﻼوي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷـ ـﺪّد رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﺼ ــﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫وﺑﺬل اﻟﻌﻄﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ﺟﺪد ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻄـ ـ ّﺮق اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎزﻳ ــﺪ إﻟ ــﻰ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ وأن ‪ ١٠٠‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳ ــﻮ ُﺗﺮﻓ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴ ــﻮب ﻛﻞ دﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮّ ﻫً ــﺎ ﺑﺄن اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪l‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻟﻠﻴﻮﺗﻴﻮب ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪٢٠‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﺸ ــﺎرك ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٩٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﺘﺼ ــﺪرة دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺪاﺧﻼت ﺷﺎرك ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي واﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺎﻃﻤﺔ إﻟﻴﺎس‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﻮد اﻟﺸﻤﺮي واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺎد‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ وﻧﺒﻴ ــﻞ زارع واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺷ ــﺮف‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ ‪ ,Õ%Ó à!.,"Ê<) !*5 8á Ì*,. Ñ6.52‬‬ ‫< ‪ Ï "Ð&) :B)8Ó  53ÈÉ‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺸﻴﺦ ادرﻳﺲ اﺛﻨﺎء اﻟﺮﺳﻢ اﻣﺎم اﻟﺤﻀﻮر‬

‫*‪ - $   V‬‬

‫ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟ ّﻴ ــﺎت اﻟﻤُﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ُﺗﻨﻈﻤ ــﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺠﺪة ﺑﻤﻘﺮﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪ ،‬أﻟﻘ ــﻰ اﻟﻔﻨﺎن‬ ���اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ إدرﻳ ــﺲ ﻣُﺤﺎﺿﺮة ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول ﺑﻌﻨﻮان‪:‬‬ ‫»اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮﻳﺔ«‪ .‬ﻗﺪّم ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺷ ــﺮﺣً ﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ وأﺳﺮار أﺳ ــﺎﻟﻴﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻣُﻘﺪﻣًﺎ ﺷ ــﺮﺣً ﺎ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺮﺳ ــﻢ ﻟﻮﺣﺔ ﻣُﺒﺎﺷ ــﺮة أﻣ ــﺎم اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋ ــﻦ اﻟﻔ ــﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻗ ــﺎم اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺸ ــﻴﺦ إدرﻳﺲ أﻣ ــﺲ ا‪L‬رﺑﻌ ــﺎء ورﺷ ــﺔ ﻓﻨﻴّﺔ ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮﻳﺔ« ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ ُأﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟ ّﻴ ــﺎت اﻟﻤُﻠﺘﻘﻰ ﻣُﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‪» :‬ﻓﻴﻠﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺤﺖ« ﻗﺪّﻣﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺪّم ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻌﺮﻳ ًﻔﺎ‬ ‫ﺑﺄﺳﺎﺳﻴﺎت ﻓﻦ اﻟﻨﺤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺮ‪.‬‬ ‫و ُﺗﻘﺎم اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﺮﺑﻊ ﻣﺴﺎءًا‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ ﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﺳ ُﻴﺸ ــﺎرك ﺑﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‪ .‬وأﻣﺎ‬ ‫ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪٍ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻮف ُﺗﻘﺎم ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﺮﺑﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎءًا ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴّﺎت اﻟﻤُﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬أﻣﺴﻴﺔ ﻟﺘﺪﺷﻴﻦ ﻛﺘﺎب »ﺳﻴﺮة وإﺑﺪاع‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ اﻟﺮاﺣ ــﻞ ﺿﻴ ــﻒ اƒ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ« وﺳـ ـ ُﺘﻘﺎم‬ ‫ﻣُﺤﺎﺿ ــﺮة ﺗﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣ ــﻞ وا‪L‬ﺛﺮ اﻟﺬي ﺗﺮﻛﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴُﻘﺪم اﻟﻤُﺤﺎﺿﺮة ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ُﺗﻘ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ واﻟﺮﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء ﻳﻮم ﻏ ــﺪٍ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴّﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان‪» :‬ﻓﻴﻠ ــﻢ ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺮﺑ ــﺎط« ﻳُﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬وﺳﻴُﻘﺪم ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻴﻠﻤًﺎ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴًﺎ ﻋﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴُﺠﻴﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎد‪.‬‬

‫‪«EA # ) ,! NJ» ,)2   A-0‬‬ ‫‪ -   :K‬‬ ‫‪> * Z R - #S,‬‬

‫رﻋ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪l‬ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣﺲ ﻓ ــﻲ ﻓﻨ ــﺪق ﻫﻴﻠﺘﻮن ﺟﺪة‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ اﻟﺠ ــﺰء اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺘ ــﺎب )أوراق ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫اﻟﺨﻔﺎﺟ ــﻲ( اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺤ ــﺪث‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ ﻋﻦ ﺣﻴﺎة ﺷ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺧﻔﺎﺟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺣﻀ ــﻮر‬ ‫ﻋﺪة ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺣﻴﺪر ﻣﺸ ــﻴﺦ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺒﻴ ــﺢ واﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﺎر ﻏ ــﺎزي‬

‫ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﻋﻠﻲ واﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒ ــﺎدي اﻟﺠﻮﻫﺮ‬ ‫وﻃ ــﻼل ﺑﺎﻏ ــﺮ وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﻤﺰة‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺤ ــﺪث ﻋﻤ ــﺎد ﺣﺠ ــﺎزي‬ ‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ أﺳ ــﺮة آل ﺧﻔﺎﺟ ــﻲ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ ﺧﻔﺎﺟﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔ ــﻦ وا‪L‬دب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨ ــﺎ وﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻮم ﺣﻴ ــﻦ ﻧﺴ ــﻤﻊ اﺳ ــﻢ‬

‫اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺧﻔﺎﺟﻲ ﻧﺠﺪ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ‬ ‫ﻧﺘﺬﻛ ــﺮ ﻣﻌﻪ أﺳ ــﻤﺎء ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻟﺰوﺟ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺧﻔﺎﺟﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ارﺗﺠﺎﻟﻴ ــﺔ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ا‪l‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﻠﻲ وﻗﺪ ﻗﺪﻣﺖ ﺷﻜﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزﻳ ــﺮ وﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر وﺧﺼ ــﺖ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ‬ ‫زوﺟﻬ ــﺎ اﻟ ــﺬي دﻋ ــﺖ اƒ أن‬ ‫ﻳﺒﻘﻴﻪ ﻟﻬﺎ و‪L‬ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻘﺮن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫وﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﺒﻌﻮﺛﻪ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺠﺰء ا‪L‬ول ﻣﻦ ﻛﺘﺎب »أوراق‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎة إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻔﺎﺟﻲ« ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺎدي ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻣﻊ ﺧﻔﺎﺟﻲ‬

‫‪« « Y/7 M)A+  J .. A Z;2 ,! [-7! T\\ >J9‬‬ ‫‪ - >+  P‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫أوﻟ ــﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺎم‬ ‫‪١٤٣٥‬ﻫـ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪L‬ﺟﻴﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ) ‪٦٠٠‬‬ ‫( ﺷ ــﺎب ﻣﺘﻄ ــﻮع ﻣ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺿﻤﻦ إﻃﺎر ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ رﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪L‬ﺟﻴ ــﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﻏ ــﺮس اﻟﻘﻴ ــﻢ‬ ‫ا‪l‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺣﻤ ــﻼت‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﻗﻴﻤﻴ ــﺔ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب ﺟﺪة ﺑﺼ ــﻮرة ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺰز ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒ ــﺎر رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ رﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪L‬ﺟﻴ ــﺎل أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻛﻞ اﻟﺤﺮص‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﺑﺮﻓﻘﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺒﻬ ــﻢ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ وإﻓ ــﺎدة ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن اﻟﺤﻤﻠﺔ ا‪L‬وﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﺑﻴﻮت اƒ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻈﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺮﻛﻴﺰﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﻼج‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة ﺗﻨﺎﺛ ــﺮ ا‪L‬ﺣﺬﻳ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫أﺑ ــﻮاب اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ وﻋ ــﺪم‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم ﻋﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ا‪L‬ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫وأوﺿﺢ اﻟﺒ ــﺎر أن اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ )‪ (١٥٧‬ﻣﺴ ــﺠﺪًا‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﺳ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫)‪ (٣١٠٠٠‬ﻣﺼﻞٍ ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺋﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ ﺟ ــﺪة إﻋﺠﺎﺑﻬ ــﻢ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻣﻦ رﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫راﺋﻌ ــﺔ ﻟﻠﻤﺼﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻗ ــﺪ ﻟﻤﺴ ــﻮا أﺛ ــﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺟﺪﻫﻢ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺷ ــﺒﺎب ﺟ ــﺪة ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫إﻃ ــﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻛﺎن ﻟﻪ ﺑﺎﻟ ــﻎ ا‪L‬ﺛﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ 3 RST E5 «J;U /( » J4V W-9 )X‬‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر‪.‬‬ ‫ ‪ -‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﺪّم ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ا‪L‬دﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺌ ــﺔ وﺳ ــﺖ وﺳ ــﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﻗﺮأت ﻣ ــﺎ دوّ ﻧﻪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺸ ــﻮّ ح‬ ‫ﺻﻔﺤ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻮّ ح ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ذﻛﺮﻳﺎت‬ ‫أﺻ ــﺪر اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ اﻟﺮﻛ ــﻦ ﻣﺘﻘﺎﻋ ــﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺟﺪت أﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﻣﺸ ــﻮّ ح ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮاءة ‪L‬ﻧ ــﻪ ﺣﺎول أن ﻳﻜ ــﻮن أﻣﻴ ًﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻮّ ح )ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر«‬ ‫»واﻧﺠﻠﻰ‬ ‫ﻏﻼف‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻓﻲ وﺻﻒ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪١٣٧٠‬ﻫـ ــ‪١٩٥٠/‬م( ﺳ ــﻴﺮﺗﻪ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺳ ــﺘﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »واﻧﺠﻠﻰ اﻟﻐﺒﺎر«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﺴ ــﻮّ ﻏﺎت اﺧﺘﻴﺎرﻫ ــﺬا اﻟﻌﻨ ــﻮان‪ ،‬ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬اﻟﺴ ــﺮ ﺣﻴﺚ وﻟﺪ وﺗﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻤﺸ ــﻮّ ح ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪّﻣﺔ‪ :‬اﺳ ــﺘﻮﺣﻴﺖ ﻋﻨﻮان ﺣﻴ ــﺚ واﺻ ــﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ وﻋﻤ ــﻞ وﺗﺪرج ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻣ ــﻦ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻟﺠﺪﺗ ــﻲ ﻟﻮاﻟﺪﺗﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ رﺗﺒﺔ ﻋﻤﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﻜﺘ ــﺎب‪ :‬ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺑﺠﺪران‬ ‫ﻧﺸﺘﻜﻲ ﻟﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻧﻼﻗﻴﻪ ﻣﻦ ﻫﻤﻮم اﻟﺤﻴﺎة وﺷﻈﻒ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺶ وﻗﺴ ــﻮة اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﻘ ــﻮل ﻟﻮاﻟﺪﺗﻲ‪ :‬ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻃﺎﺑﻊ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬أرض‬ ‫اﺻﺒﺮي ﻳﺎ ﺑﻨﻴﺘﻲ ﻏﺪًا ﺳ ــﻴﻜﺒﺮ اﻟﺼﻐﺎر وﻳﻨﺠﻠﻲ وﻗﺮض‪ ،‬ﺛﻼﺛﻮن ﻋﺎﻣًﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪4 )  B "O Y' ])6 E^)/ W! 5‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻋﺎم ‪١٩٦٧‬‬ ‫!& ‪ ? / - .‬‬ ‫وﻣﺮاﻗ ــﺐ اﻟﻨﺼ ــﻮص واﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫وا‪l‬ﻋ ــﺪاد ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٧٣‬وﻣﺮاﻗ ــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻴﻌﺖ أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء ﺟﻨﺎزة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬ ‫ا‪L‬ﻓ ــﻼم اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﺛﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم أﻓﻼم‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ واﻟﻤﻨﺘ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳ ــﻮن ورﺋﻴ ــﺲ ﻗﻄ ــﺎع ا‪l‬ﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﺎﺗﺤ ــﺎد ا‪l‬ذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﻧﻘﻴﺐ‬ ‫واﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴ ــﺖ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻣﻤ ــﺪوح‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪم اﻟﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻠﻴﺜ ــﻲ ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫ ــﺰ ‪ ٧٧‬ﻋﺎﻣ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺮاع ﻃﻮﻳﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺮض‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻔﻆ أﻧﻔﺎﺳ ــﻪ ا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻓﺠﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻤﺪوح اﻟﻠﻴﺜﻲ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻫﻮ واﻟﺪ ا‪l‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫وﻛﺘ ــﺐ ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻧﺠﺢ‬ ‫ا‪L‬ﻓﻼم اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻣﻴﺮاﻣ ــﺎر« و«ﺛﺮﺛﺮة ﻓﻮق‬ ‫ﻋﻤﺮو اﻟﻠﻴﺜﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﺪ ﻣﻤﺪوح ﻓﺆاد اﻟﻠﻴﺜﻲ ﻓﻲ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم اﻟﻨﻴ ــﻞ« و«اﻟﺴ ــﻜﺮﻳﺔ« و«اﻟﻜﺮﻧ ــﻚ« و«اﻟﺤ ــﺐ ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫‪ ،١٩٣٧‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وﻋﻤﻞ اﻟﻤﻄ ــﺮ« و«أﻧ ــﺎ ﻻ أﻛ ــﺬب وﻟﻜﻨ ــﻰ أﺗﺠﻤ ــﻞ« وﻋ ــﺪة‬ ‫ﻛﻀﺎﺑ ــﻂ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺣﺘﻰ ﻋ ــﺎم ‪ ،١٩٦٧‬وأﺛﻨﺎء ﺧﺪﻣﺘﻪ ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺎت ﻣﻨﻬ ــﺎ‪» :‬إﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ ﻣﻴ ــﻢ« إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺴ ــﺎﻧﺲ اﻟﺤﻘ ــﻮق ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻼت ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳ ــﻮن ﻣﻨﻬ ــﺎ‪:‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻴﻦ ﺷ ــﻤﺲ‪ ،‬ﺛﻢ دﺑﻠﻮم ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ‪» ،‬ﺷ ــﺮف اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ« و«اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺮاﺑ ــﻊ« و«ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ‬ ‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﺗﺠﻪ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وﻛﺘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ«‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻋﻦ‬ ‫وﺗ ــﺪرّج اﻟﻠﻴﺜﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ وإﻧﺘﺎج ﺑﻌﺾ ا‪L‬ﻓﻼم‪.‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪W#P5‬‬

‫‪13‬‬

‫)    (  ‬

‫*&‪\gœM^™G*]CGg¤™7cŸG*g“–™™Gc+›c‡G*H&±*yM^H^<c{Hg–¤–EKgM2yDj±c0cŸI&*^F‬‬

‫*‪?"' à%á ,< 25< Ì(5"* 7".2316 !A,‬‬ ‫‪3 - #O< %‬‬

‫ﻗﻠﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ا‪L‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ا‪L‬ردﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ اﻟ ـﻠــﻮاء ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤـﻬــﺪي اﻟـﻀـﻤــﻮر ﻣـﻤــﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺳــﺮﻗــﺔ ﺳ ـﻴــﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎ‪L‬ردن‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺘﺎﻟﻴﻦ دون ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰوار اﻟﻌﺮب‪ ،‬وأﻛﺪ أن ﺣﺎﻻت اﻟﺴﺮﻗﺔ واﻻﺣﺘﻴﺎل ﺿﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎ‪L‬ردن‬ ‫ﻣﺤﺪودة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬واﺻﻔﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وا‪L‬ردن ﺑـ«اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة«‬

‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ا‪L‬ﺻﻌﺪة‪ ,‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ,‬ﻣﺆﻛﺪا ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻬﺎز ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ا‪L‬ردﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ داﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻋﻤﺎن‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﻀﻤﻮر ﻓﻲ ﺣــﻮار ﻣﻊ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« وﺟــﻮد )‪ (٦٣‬ﺳﺠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺎ ﺑــﺎﻻردن ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ ﻣﺨﺪرات‪ ،‬وﻧﻔﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﺮدد أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻌﺬﻳﺒﺎ أو ﺿﺮﺑﺎ داﺧﻞ اﻟﺴﺠﻮن ﻓﻲ ا‪L‬ردن واﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻧﻬﺎ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وأﺷﺒﻪ ﺑﻔﻨﺎدق اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻧﺠﻮم ‪..‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار ‪..‬‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻤﻬﺪي اﻟﻀﻤﻮر‬

‫*ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻛ ـﻴــﻒ ﺗـ ــﺮون ﺳــﺮﻗــﺔ اﻟـﻤــﺮﻛـﺒــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ ردن؟‬ ‫دﻋﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ أوﺿﺢ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٣‬م ﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ اﻟﻰ ا‪L‬ردن‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ آﻻف وﺛــﻼﺛـﻤــﺎﺋــﺔ وﺳﺖ‬ ‫وﺧﻤﺴﻮن ﻣﻮاﻃﻨﺎ‪ ,‬وﻋﺪد اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ )‪ (١,٤٧٠٠٠,٨١٨‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬ ‫‪ ,‬واﻟﺒﻨﻈﺮ ‪L‬ﻋــﺪاد اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ واﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻟــŒراﺿــﻲ ا‪L‬ردﻧـﻴــﺔ ﻻﺑــﺪ أن ﺗﺤﺪث ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ واﻟﺨﻼﻓﺎت‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ أرﻳﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫إن ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺨﻼﻓﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎر أو ﻣﻮﻗﻒ أو ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬ ‫أﻣــ ــﺎ ﺑـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮص ﺳـــﺮﻗـــﺔ ﻣــﺮﻛــﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﺴﺠﻠﻨﺎ ﺳﺮﻗﺔ )‪ (٧٣‬ﻣﺮﻛﺒﺔ‪,‬‬ ‫وﻋﺜﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ )‪ (٦٧‬ﻣﻨﻬﺎ وﺳﻠﻤﺖ ‪L‬ﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﺒﻘﻰ )‪ (٥‬ﺳـﻴــﺎرات ﻻزال اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎرﻳﺎ‪ ,‬وﺑــﻌــﺾ اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺎت ﺗ ــﻢ ﺳــﺮﻗــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ وﺗﻢ ﺿﺒﻂ اﻟﺠﻨﺎة وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﻪ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪L‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺎ‪L‬ردن اﻻ وﻫﻲ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺳﺮﻗﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي أو ﺳﺮﻗﺔ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻂ اﻟﺠﺎﻧﻲ وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫وﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ ﻣــﻮﻋــﺪ ﻟـﻤـﺤــﺎﻛـﻤــﺎﺗــﻪ ﻓــﺎﻟـﻤــﻮاﻃــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻻرﺗـﺒــﺎﻃــﻪ ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ ﺑــﺎﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ,‬وﻧﺤﻦ ﺑﺎ‪L‬ردن دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻳﺤﻜﻤﻬﺎ ﻗــﺎﻧــﻮن ﻓــﺈذا ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺪع ﻓﻠﻦ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻗﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﺨﺮج اﻟﻤﺠﺮم ‪L‬ﻧﻪ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻀﻴﺔ أو‬ ‫إدﻋــﺎء وﺗﺴﻘﻂ ﻋﻨﻪ اﻟﺪﻋﻮى‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪L‬ﻣﻦ ﻧﺘﺨﺬ إﺟﺮاءات ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳﺎﺑﻘﺔ إن وﺟﺪت‪.‬‬

‫*‪¤M2¢‡{G**^Ÿh6‬‬

‫وﻣــﺎذا ﻋﻦ اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑــﺎ ردن‬ ‫وﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻬﻢ؟‬ ‫ﻏـﻴــﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻣــﺎ ﻳ ـﺘــﺪاول ﺑﺎﻟﺼﺤﻒ‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻗــﻊ ا‪l‬ﺧ ـﺒــﺎرﻳــﺔ أن ﻫـﻨــﺎك اﺳﺘﻬﺪاﻓﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ أو ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣــﻦ زوار ا‪L‬ردن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت‪ ,‬وﻫــﺬا اﻟﻜﻼم ﻋﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻤﺠﺮم ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮف أن ﻫﺬه ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ أو ﻗﻄﺮﻳﺔ‬

‫‪¤M2¢‡{G*fʁG*jÊFc|Hš„‡H‬‬ ‫‪cM2K—q-g¤I24&±*jc‡HcnGc+‬‬ ‫أو إﻣﺎراﺗﻴﺔ أو ﻋﺮاﻗﻴﺔ أو أي أﻣﺮ آﺧﺮ‪L ,‬ن‬ ‫اﻟﻤﺠﺮم ﻫﻤﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻛﺴﺐ اﻟﻤﺎل ﺑﻄﺮق‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ أو اﻻﺑﺘﺰاز أو اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣــﺂرب ﺧــﺎﺻــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺮﻛﻬﺎ أو وﺿﻌﻬﺎ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻳﺘﺮﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ـﻨــﺎك ﻟــŒﺳــﻒ ﺛـﻘــﺔ زاﺋـ ــﺪة ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ا‪L‬ﺧﻮان اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻏﻴﺮﻫﻢ‪ ,‬وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺮك ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﻮﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ أو‬ ‫ﻣﺤﻼت ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻘﻮم اﻟﺴﺎرق‬ ‫ﺑﺴﺮﻗﺘﻬﺎ‪ ,‬وﻫ ـﻨــﺎك ﻃــﺮﻳـﻘــﺔ أﺧ ــﺮى ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺑــﻮاﺑــﺎت اﻟـﻤــﻮﻻت أو اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﻟﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﻫﻤﻮن اﻟﺴﺎﺋﺢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎ وأن وﻇﻴﻔﺘﻪ ﻫﻲ رﻛﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻨﺘﻴﺠﺔ ذﻟﻚ ﻳﺜﻖ اﻟﺰاﺋﺮ وﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ وﻳﻔﺮ اﻟﺴﺎرق ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺒﺔ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫*ﻣــﺎﻫــﻲ اﻟـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ا‪w‬ﻣ ـﻨــﺔ ﻟـﻤـﻨــﻊ اﻟـﺘـﻌــﺮض‬ ‫ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ أو اﻻﺑﺘﺰاز ﻋﻠﻰ ا‪w‬راﺿﻲ ا ردﻧﻴﺔ ؟‬ ‫أؤﻛﺪ ﺑﺄن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻔﺎوض أو اﻻﺑﺘﺰاز‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﺎدة ﺧﺎرج أروﻗﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أن اﻟـﺴــﺎرق ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻮﻟﻴﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﻠﺌﻴﺔ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ وﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت وﻟŒﺳﻒ أن‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻳﺮﺿﺨﻮن ﻟﻬﻢ وﻳﺒﺪأون ﺑﺎﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺪﻓﻊ ﻟﻬﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺪون إﺷﻌﺎر ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻻﺑﺘﺰاز‪ ,‬وﻟŒﺳﻒ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪L‬ﻣﻮر‬ ‫ﻫﻲ أﻣﻮر ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺤﺪوث‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺧﺬت زﺧﻤﺎ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬ ‫وأﻃﻤﺌﻦ اﻟﻘﺎرئ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ وﺗــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎء ‪L‬ﺧﺬ‬ ‫ﺟﺰاءﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ وﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳــﺎرﻗــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ,‬واŽن ﻧـﺤــﻦ ﺑﺼﺪد‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‪.‬‬

‫‪ 5 Ö 23 "%Î‬‬ ‫' ‪( < $,( ËîÉ‬‬

‫*‪ž¢M2¢‡{G*$cœn{G‬‬

‫*وﻣــﺎذا ﻋﻦ أوﺿﺎع اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﺻﻼح واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ا ردﻧﻴﺔ؟‬ ‫ﻟــﺪﻳـﻨــﺎ ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ )‪(٦٣‬ﺳ ـﺠ ـﻴ ـﻨــﺎ ﺳﻌﻮدﻳﺎ‬ ‫وﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ ﻣﺨﺪرات وﻫﻨﺎك ﻗﻀﻴﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺮ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻟــﻮﻓــﺎة وﻗﻀﻴﺔ واﺣــﺪة‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺗﻬﺮﻳﺐ أﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﺮ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎ‪L‬ﻋﺮاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﺸﺎﺋﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأؤﻛ ــﺪ أﻣــﺮا ﻣﻬﻤﺎ آﺧــﺮ اﻻ وﻫــﻮ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺨﺪرات ﻫﻨﺎك ﺿﺒﺎط ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺳـﻌــﻮدﻳـﻴــﻦ ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﻣـﻌـﻨــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻴــﺪان‬ ‫وﻳﺤﻀﺮون ﻣﺠﺮﻳﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻟﻀﺒﻂ‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﻻﻃﻼع ﺑﺄي ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫أي ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣــﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ وﺗﺒﻠﻎ اﻟﺴﻔﺎرة ﻛﺬﻟﻚ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻀﺮب‬ ‫أو اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ أو ﻣﺎﻳﺸﺎع ﻓــﺄرﻳــﺪ أن أؤﻛــﺪ‬ ‫ﺑﺄن ا‪L‬ردن ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺪول ﺗﺸﺮع أﺑﻮاﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق ا‪l‬ﻧﺴﺎن واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ا‪l‬ﻧﺴﺎن واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻓﻲ زﻳــﺎرة اﻟﺴﺠﻨﺎء‬ ‫ﺑﺪون ﻣﺮاﻓﻘﺎت ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪L‬ﻣﻦ ا‪L‬ردﻧﻲ‪,‬‬

‫اﻟﻀﻤﻮر ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻌﻄﻮي‬

‫ ! ‪!Ð8 àÑ&.,A Ë á ' +. 1 ù 9= ø‬‬ ‫‪W/. 1  - #S,‬‬

‫!‪  - =< .‬‬

‫• اﻟــﺒــﻌــﺾ ﻳ ــﺪﻋ ــﻰ أن اﻟـ ــﺪورﻳـ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺘﻌﻤﺪ ﻓــﺮض ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت وﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮون ﻫﺬا ا ﻣﺮ؟‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔــﺎت ﻣـــﻮﺟـــﻮدة ﺑ ـﻜــﻞ ﻣ ـﻜــﺎن‬ ‫وﺑﺎ‪L‬ردن ﻟﻴﺴﺖ ﻇﺎﻫﺮة أﻧﻨﺎ ﻧﺨﺎﻟﻒ زوار‬ ‫ا‪L‬ردن‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‬

‫‪¤`/ÊG*jc™¤tH‬‬

‫*‪ ..‬وﻛﻴﻒ ﻋﻼﻗﺔ ا ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم ا ردﻧــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔـﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ؟‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺸﺨﺺ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟﺴﻔﻴﺮ واﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮض اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺣﻤﺪ اﻟـﻬــﺎﺟــﺮي اﻟــﺬي‬ ‫ﻧـﺠــﺪه داﺋ ـﻤــﺎ وأﺑـــﺪا ﻣ ـﺘــﻮاﺟــﺪا ﻣﻌﻨﺎ ﻟﻴﻼ‬ ‫وﻧﻬﺎرا‪ ,‬ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﻧﻬﺎء ﻛﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ,‬و ﻗﺎم ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮ ﺑﺰﻳﺎرة إﻟﻰ‬ ‫إدارة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟ ـﻤ ـﺨــﺪرات وأﻃ ـﻠــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪l‬ﺟﺮاءات وﺳﻴﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك اﺳﺘﻬﺪاف ‪l‬ﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ,‬وﻣﻦ ﻳﺸﻴﻊ ﻫﺬا ا‪L‬ﻣﺮ ﻓﻬﻮ ﻟŒﺳﻒ‬ ‫ﻣﻐﺮض‪.‬‬ ‫* أﺧﻴﺮا‪ ..‬وﻣﺎﻫﻲ اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ‬ ‫ﻟﺰوار ا ردن ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ؟‬ ‫أﺗ ــﻮﺟ ــﻪ ﺑ ـﺒ ـﻌــﺾ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺎﺋــﺢ ﻟـ ــﺰوار‬ ‫ا‪L‬ردن ﺑﺄن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺣﺬرﻳﻦ ﻣﻊ ا‪L‬ﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ,‬وأن ﻻﻳﻌﻄﻮا‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ اﻟــﺰاﺋــﺪة ﺑﺎﻟﻐﻴﺮ‪ ,‬وأن ﻳﺒﺘﻌﺪوا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﻟﻴﻦ وﺗﺠﺎر اﻟﺬﻫﺐ اﻟﻤﺰﻳﻒ‪ ,‬وﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣ ـﺼــﻮل أي ﻣـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻳ ـﺘــﻢ إﺑـ ــﻼغ ا‪L‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ رﻗــﻢ )‪ (٩١١‬واﺑــﻼغ ﺳﻔﺎرة‬ ‫ﺑﻼده ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫*(<^*‪\gIcH&±*]gœnG*¢9yh<*¤Gct™Gy§qH2‬‬

‫أزاﻟﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮﻗﻴﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥‬آﻻف م‪ ٢‬ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ أراض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﺳ ــﻂ ﻣﺨﻄﻂ ﺑﻄﺤﺎء‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ اﻟﺴ ــﻜﻨﻰ وواﺟﻬ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎرﺿ ــﺎت ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ واﻟﻤﺘﻌﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻراﺿﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫وا‪L‬ﺣﻮﺷﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ واﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺑﻄﺮق ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺑﻨ ــﺪر ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ ﻗﺒﺎﻧﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮﻗﻴﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ أن ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ وأﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت واﺟﻬﻮا‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ وﻣﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌ ــﺾ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ‪l‬ﺛﻨﺎﺋﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ أداء ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ورﻏ ــﻢ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻬ ــﻢ واﺻﻠﻮ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ان اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬

‫أﺣﺒﻂ رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك ﺑﻤﻄﺎر أﺑﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﺸ ــﺒﻮ اﻟﻤﺨﺪر‬ ‫ﺑﻠﻎ وزﻧﻬﺎ ‪ ٩٦٠‬ﺟﺮاﻣًﺎ ﻣﺨﺒﺄة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻨﻴﺔ أﺳﻔﻞ اﻟﺤﺬاء اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻌﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮب‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﻤﺮك ﻣﻄ ــﺎر أﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ ﺗﻢ اﺣﺒﺎط ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﺸ ــﺒﻮ اﻟﻤﺨﺪر ﺑﻌﺪ ﻗﺪوم اﻟﺮاﻛﺐ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻗﺐ اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ وﺑﺘﻔﺘﻴﺸ ــﻪ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﺨﺒﺄة داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﺬاء اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻌﻠﻪ اﻟﻤﻬﺮب وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﺎوﻳﻒ ﺑﺎﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻔﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺤﺪﺛﻬﺎ ﻟﻐﺮض اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ ﻳﺴ ــﻌﻮن إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻃﺮق‬ ‫وأﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﺘﻬﺮﻳ ــﺐ ﻟﺪﻳﻬﻢ إﻻ أن ﺣﻴﻠﻬﻢ ﻻ ﺗﻨﻄﻠ ــﻲ ﻋﻠﻰ رﺟﺎل اﻟﺠﻤﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻞ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﻤﺢ ﻟﺬوﻳﻬﻢ ﺑﻤﺮاﻓﻘﺔ وﻓﺪ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا‪l‬ﻧﺴﺎن واﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﺬوﻳﻬﻢ داﺋﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﺎﻳﺮد أن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺬﻳﺒﺎ أو ﺿﺮﺑﺎ ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ,‬وﻟــﻢ ﻳــﺮدﻧــﺎ أي ﺷـﻜــﻮى ﻣﻦ‬ ‫أي ﺳﻔﺎرة ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ,‬واﻟﺴﺠﻮن‬ ‫ﻓﻲ ا‪L‬ردن أِﺷﺒﻪ ﻣﺎﺗﻜﻮن ﺑﺎﻟﺨﻤﺲ ﻧﺠﻮم‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻧﻨﺎ وﻓﺮﻧﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت واﻟﺪروس‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺠﻨﺎء أﻧﻬﻮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ واﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس واﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻲ‬ ‫ﻣــﻦ داﺧــﻞ ﺳﺠﻮﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺑــﺎ‪l‬ﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ رﻗﺎﺑﺔ ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪l‬ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص ﻣﻬﺮب ا‪L‬ﺳﻠﺤﺔ ﻟŒردن ﻻ‬ ‫زال ﻣﻮﻗﻮﻓﺎ وﻋﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺼﺎدر ﺑﺤﻘﻪ وﻣﺎ ﺑﺨﺼﻮص ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻓﻬﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑﺎ‪L‬ردن‪ ,‬وأؤﻛـــﺪ ﺑــﺄﻧـﻬــﻢ ﻗــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟـﺼـﺤـﻔـﻴـﻴــﻦ ﺑ ــﺰﻳ ــﺎرة ﻫــﺬه‬ ‫ا‪l‬ﺻﻼﺣﻴﺎت ﺑﺄوﻗﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬ ‫* وﻣﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺨﺼﻮص ﺗﺒـﺎدل اﻟﺴﺠﻨـﺎء‬ ‫ﺑﻴﻦ ا ردن واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ؟‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻮﺟﻮدة وﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎﻃﺒﺎت ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا ا‪L‬ﻣﺮ‬

‫*وﻫـ ــﻞ ﻫ ـﻨــﺎك ﻣ ـﺸــﺎﻛــﻞ ﺑـﻌـﻴـﻨـﻬــﺎ ﻟـﻠـﻄــﻼب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ا ردﻧﻴﺔ؟‬ ‫أؤﻛ ــﺪ أن ﻋ ــﺪد اﻟ ـﻄــﻼب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ا‪L‬ردﻧﻴﺔ ﻳﺒﻠﻎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٥٠٠٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ,‬وﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻳﺤﺼﻞ ﻫﻨﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ا‪L‬ردﻧﻴﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ..‬وﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ ﺗـﺤــﻞ داﺧ ــﻞ اﻟ ـﺤــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪,‬‬ ‫وأﺧــﺮى ﺗﺼﻞ ﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﺗﺘﺤﻮل‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫*ﻫ ـﻨــﺎك ﺣـ ــﻮادث ﻣﻔﺘﻌﻠﺔ ﺑ ـﻐــﺮض اﺑ ـﺘــﺰاز‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ داﺧﻞ ا ردن‪ ..‬ﻓﻤﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻜﻢ؟‬ ‫أرﻳﺪ أن أؤﻛﺪ ﺑﺄن ﻫﺆﻻء ﻓﺌﺔ ﻣﺮﻳﻀﺔ‬ ‫وﻣـ ـﺤ ــﺪودة وﻳ ـﻘــﻮﻣــﻮن ﺑــﺎﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﺑﺈﻟﻘﺎء‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎرﻫﺔ ا‪L‬ردﻧﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺎل‪ ،‬وﻟŒٍﺳﻒ أن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻳﺘﺠﺎوب ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫وﻳﺮﻳﺪ إﻧﻬﺎء اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻀﻄﺮه ﻟﺪﻓﻊ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﻟﻴﻦ‪,‬‬ ‫ﻟﻜﻦ أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك وﻋــﻲ وﻣــﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎت ﻣﻜﺸﻮﻓﺎ وﻳﻘﻮم ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ا‪l‬ﺳﻌﺎف واﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬وأن ﻛﺎن ﻟﻪ ﺣﻖ‬ ‫ﻓﻴﺄﺧﺬه وأﺻﺒﺢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻳﻬﺮب ﻋﻨﺪ وﺻﻮل‬ ‫رﺟــﺎل ا‪L‬ﻣــﻦ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪ ,‬واŽن ﺑــﺪأت ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪم ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ ﻓﻲ ﺷﺎرع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮارع اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻳـﻘــﻮﻣــﻮن ﺑﺈﺷﻬﺎر‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼح ﻓــﻲ وﺟــﻪ ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ وﺳﺮﻗﺔ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻪ وﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ ﺑـﺴـﻴــﺎرة اﻟﺸﺨﺺ وﻫ ــﺆﻻء ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺿﺒﻄﻬﻢ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺴﻄﻮ اﻟﻤﺴﻠﺢ وﺗﺮوﻳﻊ‬ ‫اŽﻣﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫‪g¤™JKjcGctH‬‬

‫!&  (‪! ) )! -  8* N‬‬

‫أﺛﻨﺎء ﺿﺒﻂ اﻟﻤﺨﺪر‬

‫‪cœI¢n6KcMN 2¢‡6cœN ¤n6cœM^G‬‬ ‫]‪\54ch6ŽMcD‬‬

‫ﺑﻤﺮﻛﺒﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﺮﻳﺔ ‪L‬ن اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﺮض اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺤﻮادث ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟـﺴـﻴــﺮ وإﺳ ـﻌــﺎف‬ ‫اﻟﻤﻘﻄﻮع أو ﻣﻦ ﺗﻌﻄﻠﺖ ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ودورﻧــﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻪ‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻓــﺄﻧـﻨــﺎ ﺑــﺪأﻧــﺎ ﺑــﺮﺻــﺪ اﻟ ـﺴــﺮﻋــﺎت وﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔ ـﻴــﻦ أﻳـ ــﺎ ﻛ ــﺎﻧ ــﻮا وذﻟ ـ ــﻚ ﻟـﺴــﻼﻣــﺔ‬ ‫ﻣــﺮﺗــﺎدي اﻟﻄﺮق‪ ,‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﺗـﻌـﻤــﺪﻧــﺎ وﺿــﻊ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻄﺮق‬ ‫وﻳـﻌـﻄــﻮن ﻛــﺬﻟــﻚ دورات ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻖ أي ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻳﻌﺘﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮادار‪ ,‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إﻳﺼﺎل اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻋﺘﺮاض‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ أو ﺗﻈﻠﻤﻪ ﻣﻨﻬﺎ‪ ,‬وﺑﻴﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓــﺄﻧــﻪ ﻳﺘﻢ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻊ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟــﺪورﻳــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻟﺪﻳﻪ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻤﺪوح ﻋﺮاﻗﻲ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ إن اﻟﺤﻤﻠﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ ﺑﻄﺤ ــﺎء ﻗﺮﻳﺶ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ إزاﻟ ــﺔ ﻋﺪة أﺣﻮاش‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ﺗﺘﺠ ــﺎوز ‪ ٥‬آﻻف ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻣﻤ ــﻦ ﻳﻌﺘﺪون ﻋﻠﻰ ا‪L‬راﺿ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫دون وﺟ ــﻮد ﻣ ــﺎ ﻳﺜﺒ ــﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﻢ ﻟﻬﺎ وﻫ ــﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﻣﺤﻀﺮ ﺑﺎ‪L‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎرﺿ ــﻮا أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻟﺮﻓﻌﻪ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻻﺗﺨ ــﺎذ اﻻﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﺣﻴﺎﻟﻬﻢ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎدرة‬ ‫ﺑﻀﺮورة ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت وإزاﻟﺔ أي ﺗﻌﺪﻳﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪L‬راﺿ ــﻲ واﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ ﺑ ــﺄن‬ ‫إزاﻟﺔ ﺗﻌﺪﻳﺎت ﺑﻄﺤﺎء ﻗﺮﻳﺶ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮﻗﻴﺔ ﻗ ــﺪ داﻫﻤﺖ ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺣﻴﺎء واﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒ ــﺎر ﻟﻦ ﺗﺘﻬﺎون ﻓ ــﻲ أداء واﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈزاﻟ ــﺔ أي ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت أو ﺗﺠ ــﺎوزات او ﺗﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻄﺤﺎء ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺸ ــﺎة وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺪد اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪à;,B <á !Ý ://8.2#< 28) ,".1‬‬ ‫!&  (‪! ) )! -  8* N‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻧﺎﻗ ــﺶ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ واﻟﺒﺮاﻣﺠ ــﻲ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ واﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻜ ــﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘ ــﻮق ﻋﺴ ــﺎس ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺠﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ وﻋﻤ ــﺪاء اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﺒﺮاﻣﺠﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس واﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ وﻋﻤﺪاء‬

‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﺒﺮاﻣﺠﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫وﺣ ــﺪات اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪l‬دارﻳ ــﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ‬ ‫وزﻳ ــﺎرة اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ اﻟﺨﺎرﺟﻴﻴ ــﻦ ﻟﻼﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳ ــﻢ‬ ‫واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ) ‪( NCAAA‬‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﻏﺎزي‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺠﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ واﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫اƒ وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ ﺛﻢ ﺑﺪﻋﻢ وﻣﺆازرة ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﻋﺴ ــﺎس‪ ،‬ﻣﺴ ـ ً‬ ‫ـﺘﻌﺮﺿﺎ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ وﻋﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ واﻟﺠﻮدة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ وﻣﺎ ﻧﻔﺬ‬ ‫ﻣﻦ ﺟ ــﻮﻻت واﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرﻫﺎ ﻧﺤ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪C2 MA‬‬ ‫_‪:"  @E/ e" #‬‬

‫‪!!! “41” , :6‬‬ ‫ ‪©j/K5Kk FKl*zGe+ ’¨ / i MaH©DK*{ƒM¦ƒ6©Dk F‬‬ ‫‪©DK›/4eI4*¦p+©CCƒ€M¢eFKi”Ma04*¦p+ueCCfƒG*©D©CCƒ€I‬‬ ‫‪’¨FL4&µ{ˆjI*k‘EK5{fj¨Ggš—G*’E¦-,&epDK›GaG*¤fšF¥aM‬‬ ‫‪,4*z”+i”MasG*œe/¤M¦ƒ€j+¤ƒ‘ Gtƒ6ªzG*¤f0eƒ8“{ƒj¨ƒ6‬‬ ‫*‪§£jI*§j0¥{ˆj M¢eF¤CCf0eƒ8Kª{pMeHgE*4&*kCC‘EKKgCCš—G‬‬ ‫‪leMe‘I„¨F,4KeCCpHišƒ6¡HœKe jM¤+*3(eCCD¤j/e0$eƒ«E¡CCH‬‬ ‫‪ ¤fšF le‘švHŒp+Ÿ¦”Mž.¡HK„9{ŽG**z£G„ƒvH˜¨jƒ6Î+‬‬ ‫‪i”¨”sG*K¤fšFK©ƒ«Mž.¡HKi”š‹G*leMe‘ G*išƒ6©DeCC£‹ƒ«¨G‬‬ ‫‪ª&e+’¨ pFiCC MaH©Di‹¨f…G*œeCC/¢4eCC”M¢&*ŒCC¨…jƒMaCC0&*µ‬‬ ‫‪iI4e”G*¡—G¤ƒ94&*©DÖ*i /*{ƒM¦ƒ6Ke¨ƒ6µžGe‹G*©Di MaH‬‬ ‫‪eHžJ&*©J©jG*eCC£-efƒj—H§š<Še‘sG*Kh¦CC‹ƒ€G*iDe”.©D©CCJ‬‬ ‫‪a¨F&µ*›¨GaG*¤¨D¤-aJeƒ7ªzG*“{ƒjG*K"µ’¨FKh¦‹ƒ€G*˜šj‬‬‫<š§‪¦-©jG*h¦‹ƒ€G*,4eƒ«0K„6e G*©E4‬‬ ‫'‪©Je£ƒ94&*¢&*eHe-¡H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*&=š‪žJ&*¦Je£)e”+Ke£jDeˆI©CCš<e£;e‘0¢&*K˜šj-eH¡CC.&*K§CC‬‬ ‫‪*¦I¦—MžG¢(**aN +&*{jƒM¢&*¡—Mµž£¨R E4¢&*KžJa <žCC£H›F¡CCH‬‬ ‫‪4eH2§G(*l*}p G*kG¦T sjGµ(*K¤CC¨sMK¤¨š<‰DesM¡HœK&*žCCJ‬‬ ‫‪µ*e£+nCCf‹M¡CC¨0‬‬ ‫(‪¥aJeƒ€IeH›mHeCC MaGoasMeFeHe-¢eCCƒI‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪eJ*{I©jG*leCCD{ƒjG*˜š-¡H˜G3§CCš<œ2&*µKeIaš+©CCDoaCCsM‬‬ ‫‪,{¨mFK4{CC—j-Koas-eCCJ*{I¡¨0eCC šj”-Ke HeH&*oaCCs-eCC¨N H¦M‬‬ ‫‪ž£mf<¢&*¢Ka”j‹M¡CCMzG*¡¨m+e‹G*˜bGK&*¡HiM3'¦G*{CC;e G*©CCJ‬‬ ‫‪tfEL¦ƒ6kƒ¨Gi”¨”sG*©D©Je ¨+,4e…ƒ7žJ*3&*¢&*K,4eCCƒ«0‬‬ ‫‪h2&*$¦ƒ6K‬‬ ‫ ‪¡H$©ƒ7›—G¤CCM¦ƒ€-Knf<¡H,a/„CC€¨I4¦F©DoaCC0eCCH‬‬ ‫‪k”‘I&*iGKaG*¢&µ˜G3œK'¦ƒH{¨=K*aN /t¨fE›<¦J„«‹fG*›CCfE‬‬ ‫<š¨‪žJ{ƒ8esMR ¡CCMzG*$eCC…ƒfšG„‘ jG*¢¦CC—¨G¤CCš¨J&ejG*{N CC¨mF¤CC‬‬ ‫*‪,e¨sG*Ÿ¦CCJ¡Hž£H¦J¢¦CCšƒŽMK¤¨G(*¢¦CCfJz¨G4aCC”G*K4aCC—G‬‬ ‫‪ž.¡HKkE¦G*„«‹f+¢¦‹jjƒMK©” G*$*¦£G*„«‹+¢¦CC” Tƒ€ jƒMK‬‬ ‫‪œepG*Ka<¦J¤M{—G*nf‹G*¢eF’ƒ6&*›—+K¡—Gž£-¦¨fG¢K2¦‹M‬‬ ‫*‪,{‘ HiCC”M{…+e£ H{CC¨m—G*¥¦T CCƒ7ªzG*2eCCƒ8{Ge+¤G„CCš/ªzCCG‬‬ ‫‪{¨Ha-K¥e¨G*l*4K2{CC¨ƒ—-K¢*4apG*§CCš<i+ej—G*e£ H,5}CC”HK‬‬ ‫‪L3&*™e J›£Di/esG*$eƒ«E¡FeH&*§G(*L3&µ*›ƒ¨Ge£G¦0eH›F‬‬ ‫*&‪$e fG*ž Xƒ€£R-¢&*K˜-e—šjH§š<˜ƒ‘I§š<kI&*ªaj‹-¢&*¡H{fF‬‬ ‫‪h2&µ*iš”+iI¦—ƒHleD{ƒ-Ö*K©JK,2Î+K¢¦ p+$΅G*K‬‬ ‫š‪¡;&*eHK–eCC…MR µ$©CCƒ7§G(*œepG*tCCHÎH›FkCCG¦T 0©CCjG*˜CC‬‬‫*‪©jG*©JKi¨+{jG*¡ƒ0¤‹ M›CC+˜G3Œ -¢&*Œ¨…jƒ-iCCˆI&µ‬‬ ‫‪„6eƒ0(*K¢eƒI(*¢eƒ0(e+$©ƒ7›F§š<‰Des-¢&*Œ¨…jƒ-eJa0K‬‬ ‫*(‪eH›F¢&*K¤CC-e¨0K¤j /¤ƒ94&*¢&*¤CC-{ƒ6&*K¤j¨+©DžCCVš‹-¢eCCƒI‬‬ ‫<š¨‪ŸKaMK{jƒMK§CC”fMu{D¤CC¨š<Še‘sG*©DªzCCG*¤—šH¦CCJeCC£‬‬ ‫‪§jHL¦ƒ6kHaT EeH›Fa‹+œ¦E&**3eH¢3(*¥a‹+¡HœeCC¨/&ÎGK¤CCG‬‬ ‫‪’¨F˜ƒ‘Iœ&eƒ-¡CCFeH&*§G(*¢¦šƒMK¢¦fj—M¡CCMzG*˜bGK&*©CC£j M‬‬ ‫*‪µKž£ Hžšƒ-žG4¦ƒpG*§j0©£G(*eCCM"e£¨G(*œ¦ƒ8¦G**¦CC<e…jƒ6‬‬ ‫&‪l΃«DŒD{M™{¨=L{-¡¨0i¨—fHleMe—0©JKeƒ«M‬‬ ‫*‪N *i‘ƒ84&µ‬‬ ‫‪{HX aMR e ¨+e£pM4&*Ke£”IK4Ke£Ge/eJ4*K5Ki”MasšG‰‘s¨GgšF‬‬ ‫=¨{‪–K3išEK›CC£/KPa”s+lµeCCM{G*¡¨MÎHkCC‘TšFleCCJ}j HžCCJ‬‬ ‫‪¡H4aƒ-¢&*iCC‘ƒ6'¦H©JleD{ƒjG*¥zCCJ›mHkCCƒ¨G&*h2&*$¦CCƒ6K‬‬ ‫‪"žM{F¡:*¦HœÎ1‬‬ ‫  ‪{1%*e£N /K›CCsMe J ¡:¦G* gCC0¢&eF ,}CC£G*iCC-e1‬‬ ‫‪ •ƒ€‹šG {1%µ*¤CC/¦G*¦J{¨ƒ—jG*K{CC¨HajG*KiCCf¨vG*¢&eFKgCCsšG‬‬ ‫‪žjH2K©j-e1©JK"§jHnf‹G*©£j M§jHŸejvG*›fEœ&eƒ6&µ‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬

‫‪$.90‬‬

‫)    (  ‬

‫‬ ‫‪  ' !">1 !,B Ì(> 386). >Ý3 þüû‬‬ ‫*< [ !‪ - N‬‬ ‫‪ G ( &! - #S,‬‬

‫اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء اﻟﻼﺗ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠ ــﻦ ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ أﺣ ــﻮال ﻣﺪو ًﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ رﻗﻢ اﻟﺠﻮال‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻘﺮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﻨ ــﺢ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫وإدﺧﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدر ﻟﻬ ــﻢ ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ رﻗ ــﻢ ‪ ٣٧١٩٦‬ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٤/١٠/٠٨‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻟﻤﻨ ــﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬

‫وزﻋﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ دﻓﻌ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻟـ ‪ ١٩٠‬ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺻﺪرت ﻟﻬﻢ أواﻣﺮ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨ ــﺢ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﺴ ــﺮح‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ ﺑﻤﺒﻨ ــﻰ ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫)اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ( ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻨﺢ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺤﻀﻮرﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﺮﻋ ــﺔ اﻟﻌﻠﻨﻴ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ أرﻗﺎم‬ ‫ﺳﺠﻼﺗﻬﻢ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻃﻠﺒ ــﺖ ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻨ ــﺢ واﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ‪http://Jeddah.gov.sa‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻼﺗﻬﻢ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ إﺣﻀ ــﺎر وﻃﻠ ــﺐ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ أﻣ ــﺮ اﻟﻤﻨ ــﺢ ﻣﻊ‬ ‫ﺻ ــﻮرة واﺿﺤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ إرﻓ ــﺎق ﻧﺴ ــﺨﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪L‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬أو ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﺘﺴﻠﻤﻮن أوراق ﻣﻨﺤﻬﻢ ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬

‫‪g¤¤}G*gM^I&±c+—™‡Gc+g“H¥™–‡™Gr¤7yhG*fc+rhD‬‬

‫‪5,Ð  !"8@ 6" !"8*38 !. @< 4 86‬‬ ‫? ‪! ) )! - \ .I $‬‬

‫ﻧﻔ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ اﻟ ّﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ ﻟﻼﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫أو أﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪L‬ﺣﻴﺎء واﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ »ﻧﻤﻄﻴ ــﺔ وﺗﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﻜﺮرة« ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﻦ ﻳﻮﺟﻬﻮن‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ّﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻨ ــﺰول ﻟﻠﻤﻴ ــﺪان‬ ‫وزﻳﺎرة أﻧﺪﻳ ــﺔ وﻣﺮاﻛﺰ ا‪L‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺎرس ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ ﺑﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪارس‪,‬وزﻳ ــﺎرة ﺗﻠﻚ ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻋﻨ ــﺪ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬ ــﺎ‬ ‫وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻘﺪم ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﻦ أو‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻮاﺳﻢ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺧﻄ ــﻂ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ واﻟﺘﻲ ﻧﺴﻌﻰ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ وﻣﻦ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠ ــﺪور اﻟﺘﺮﺑﻮي اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ‪،‬‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻟﺸﻐﻞ أوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﻬﻢ‬

‫ﺻ ــﺪر ﻗ ــﺮار ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﺣﺪة ا‪L‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ ﺗﻨﻈﻴﻤ ًّﻴ ــﺎ‬ ‫د‪ .‬اﻟﺴﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑ ــﺈدارة ا‪L‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ .‬وﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام وﺳﺎﺣﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺒﻂ إدارة ﺣﺮﻛﺔ ﻗﺎﺻﺪي اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺮات واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺨﺼ ــﻮص ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ أرﻗﻰ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت وأﻣﻴﺰﻫﺎ ﻟﻘﺎﺻﺪي اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام وﺳﺎﺣﺎت اﻟﺤﺮم‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺜﻤﺮة ﻟ‪Y‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬

‫ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧ ــﻮا ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺻﺎﻟﺤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺨﺪﻣ ــﻮن دﻳﻨﻬ ــﻢ ﺛ ــﻢ اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎ‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ ﻣﺘﺠ ــﺪدة وﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪L‬ﺣﻴ ــﺎن ﻧﺠﺪ ﻣﺴ ــﻤﻴﺎت ﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫واﺣ ــﺪة وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﺑﺼ ــﻮرة ﻣﺘﻐﻴ ــﺮة وﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻋﻦ‬

‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪,‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻔ ــﺬ‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن‬ ‫واﻟﻄﻼب ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮادر اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ ان ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻟﺼﻴ ــﻒ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪١٤٣٥‬ﻫ ـ ـ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﺔ وﺑﺎدرة وﻟﻔﺘﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪,‬ﻣﺸﻴﺮ ًا‬

‫< ‪ É< .î"> 6"5 Ñ*5 3‬‬ ‫ ‪ )8 Ì< Í,‬‬

‫ا‪A‬ﻃﻔﺎل ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳﺔ إﺣﺪى ا‪A‬ﻟﻌﺎب ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫‪ -#:+! C K‬‬

‫ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎﺟﺪة أﺑ ــﻮ راس أول ﻋﺎﻟﻤﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻟﺘﻜﻮن رﺋﻴﺴً ــﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺎ ﻟﻤﻜﺘﺐ اﺣ ــﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪L‬وﺳ ــﻂ وﺗﻌ ّﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﺎﺟﺪة ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮ راس‬ ‫ﻣﻦ اﺑﺮز اﻟﻨﺸﻄﺎء ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻻﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ وﻫ ــﻲ اﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم وﺻﺎﺣﺒ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﺑﺮزﻫ ــﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﺑﻴﺌﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻢ اﺧﻀ ــﺮ وﻃﻦ اﺧﻀ ــﺮ واﻟﺬي ﻳﻌ ــﺪ اﻧﻤﻮذﺟﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﻣ ــﻦ اﺟﻞ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻲ اﻻﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺎت واﻟﺴﻌﻲ ﻧﺤﻮ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻣﻦ اﺟﻞ وﻃﻦ وﻣﺠﺘﻤﻊ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫  ‪ Ü"8 7 î>B ,‬‬ ‫‪%8 . 6 #3. Õ,B‬‬

‫أﻧﻬ ــﺎ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب وأوﻟﻴ ــﺎء‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻮر وﻟﻠ ــﺰوار واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻟﻐ ــﺮس اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ ﻏﺮﺳ ــﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﻮس‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‪,‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻓﺎدة‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺎﻟﻤﻬ ــﺎرات وا‪L‬ﻓ ــﻜﺎر‬ ‫واﻟﻘﻴﻢ وﻫﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺑﺎدرة راﺋﻌﺔ‬ ‫وﻓﺮﺻ ــﺔ ﺻﻘﻞ وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب وﻣﻮاﻫﺒﻬ ــﻢ واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺲ وﻣﻤﺎرﺳﺔ ا‪L‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪l‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑ ــﺈدارة ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻓﺘﺤ ــﺖ اﻟﺒ ــﺎب أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪارس ووﻛﻼﺋﻬ ــﻢ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ورواد اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎ‪L‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺎري‬ ‫‪١٤٣٤‬ﻫـ‪١٤٣٥/‬ﻫ ـ ـ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ دوام ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‬ ‫‪١٤٣٥/٨/٧‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة )‪(٨‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬

‫‪!Ð8 Ë>Ï6 ,*< Ì2 Ñ&A> !"ï< !"3ÐÉ +( þû‬‬ ‫ ' ? ‪! ) )! - F‬‬

‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء واﻟﻤﻔ ــﺮج‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ وأﺳ ــﺮﻫﻢ »ﺗﺮاﺣﻢ ﻣﻜﺔ«‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ اﻟﺪاﻋﻤ ــﺔ‬ ‫‪L‬ﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺮاﺣﻢ ﻣﻜﺔ ﻳﺤﻴﻰ‬

‫ﺑ ــﻦ ﻋﻄﻴ ــﺔ اﻟﻜﻨﺎﻧ ــﻲ وﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﺠﻮن ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﺸﻠﻮل وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮق ﺑﺈﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫أﻳﻤﻦ ﻣﺪاح وﻣﺪﻳﺮي وﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وأﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻜﻨﺎﻧ ــﻲ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻠﻰ ﺗﻌ ــﺎون ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺣﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻊ ا‪l‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ‪L‬ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫وﺑﻨ ــﺎت ا‪L‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت واﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫ﻟﺪي أﺑﻨﺎء اﻟﻨﺰﻻء وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﺗﺪﻋﻤﻬ ــﺎ ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻫﻠﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ا‪l‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺪور اﻟﺮﻳﺎدي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ ا‪l‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ ا‪l‬رﺷ ــﺎد اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮﻓﻴﻦ وﻣﺮﺷ ــﺪﻳﻦ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬

‫!& !" ( ‪X./ -‬‬

‫ﺗﺼﺎﻋﺪت ﺷ ــﻜﺎوى ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ ﺗﻮﺻﻴ ــﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴ ــﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ ﺣﻠﻮاﻧﻲ وأﺣﻤ ــﺪ ﺑﺎﺟﻌﻔ ــﺮ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ‪ :‬إن ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺎزال ﻣﺘﻮﻗ ًﻔﺎ ﺑﺄﻣ ــﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﺠﺪة وﺗﻮاﻟﺖ اﻟﻮﻋﻮد ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻔﺎﺋﺖ وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم دون‬ ‫ﺑﺼﻴ ــﺺ أﻣﻞ رﻏ ــﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺎﺗﻬﻢ اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻛﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ أن ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻞ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻓ ــﻊ اﻟﻤﻘ ــﺎول ﻟﻠﻀﻤ ــﺎن اﻟﺒﻨﻜ ــﻲ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻟﺒ ــﺪء اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ رداد اﻟﻘﺮﺷﻲ‪ :‬إن اﻟﻤﻘﺎول ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺒﻨﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻔﺎﺋ ــﺖ وأن ا‪l‬ﺟ ــﺮاء ﻣ ــﺎزال ﻣﺘﻮﻗ ًﻔ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺟﺪة‬ ‫وﻻﻋﻼﻗﺔ ﻟﻠﻔﺮع ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪!<' ,!_  9 D‬‬ ‫'( @‬ ‫!&  (‪! ) )! -  8* N‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫د‪ .‬ﻣﺎﺟﺪة أﺑﻮ راس‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ ﻟﻠﺠﻨﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻓﻲ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻜﺔ‬

‫ﺑﻘﺴ ــﻤﻴﻬﺎ اﻟﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه ﻓﺌﺔ ﻣﻦ ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫وآﻟﻴ ــﺔ وﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﻂ ﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﺷ ــﺘﻰ‬ ‫أﻧ ــﻮاع ا‪L‬ﺿ ــﺮار اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴ ــﺎب ﻋﺎﺋﻠﻬ ــﻢ ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟﺬي ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﻮث ﺗﺮﻗﻲ إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺔ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫وﻻة ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﻳﺤﻔﻈﻬ ــﻢ اƒ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ وﻣﺆازرﺗﻬﻢ ﻟﻠﺴ ــﺠﻨﺎء‬ ‫وأﺳ ــﺮﻫﻢ ﻟﻴﻌ ــﻮدوا أﻓ ــﺮادا‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﻴﻦ ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺑ ــﺪى ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ اﺳ ــﺘﻌﺪاد إدارﺗ ــﻪ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﻃﻮاﻗﻤﻬ ــﺎ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪة أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻣﺎدﻳﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬

‫>‪" ])6J ?6 E/ E‬‬ ‫(‪ <F-) E5 )!<L B)X‬‬

‫د‪ .‬اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻤﺮ ﺟﻲ‬

‫!&  (‪! ) )! -  8* N‬‬

‫اﻟﺘﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻤﺮ ﺟ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻴﻮزﻳﻼﻧﺪا‪ ،‬واﻟﻤﺸﺮف‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ا‪l‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أوﻛﻼﻧ ــﺪ اﻟﻨﻴﻮزﻳﻼﻧﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻗﺎم ﺑﻮﺿﻊ ﺣﺠﺮ ا‪L‬ﺳ ــﺎس ﻟﻪ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺮاﺑﻄﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺤ ــﺮم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻗﺪﱠم ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ‬ ‫ﺷ ــﺮﺣً ﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي ﺳﻴﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻣﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻋﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﺳﻮف ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﺳ ــﺒﻌﻤﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﻴﻦ ﻣﺼﻠ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪﱠم ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺮاﺑﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻴﻮزﻳﻼﻧ ــﺪا‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ رﻏﺒﺔ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﻘﻬﻲ ا‪l‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ واﻟﻬﻴﺌﺎت ا‪l‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ '‪ `/' a‬‬ ‫'‪)X U/ )/H Q-‬‬

‫ﻋﺴﺎس ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫!&  (‪! ) )! -  8* N‬‬

‫ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻜ ــﺮي ﺑ ــﻦ ﻣﻌﺘ ــﻮق‬ ‫ﻋﺴ ــﺎس اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪l‬ﻧﺠﺎزات اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫـ اﻟﻤﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥٥‬ﺻﻔﺤﺔ أﻣﺲ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻔﺮوع اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎزﻣﻲ وﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‪ .‬واﻃﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ وﻣﺎ اﺷ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﻄ ــﺔ ا‪l‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻀﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫وا‪L‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وإﺳ ــﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻼت اﻟﻠﻐ ــﺔ وا‪L‬دب واﻟﻨﺤﻮ واﻟﺼ ــﺮف واﻟﺒﻼﻏﺔ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺣﺼ ــﺎءات ﻟﻠﺪرﺟ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ‪١٤٣٤/ ١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫واﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺪى‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻜﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ اﻟﺮﺟﺎﻟﻲ واﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨﻰ ﻋﺴ ــﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ وﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات ﻓﻲ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة‪.‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫*‪M^G*¢G*y+gœ R6•yqMK¥HÊ6(±*£œ‡™G*¥“qM^n{™G*u¤|G*˜%‬‬

‫<"‪7. 3 Þ ×)). ñ3% ,‬‬ ‫ﺻﻤ ــﻢ ﺑﻴ ــﺪي ﻣﻬﻨﺪس ﺳ ــﻌﻮدي وﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫‪]#, - #O< %‬‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ«‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ آل اﻟﺸﻴﺦ أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻳﺤﻜﻲ اﻟﻤﻌﻨﻰ ا‪l‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ وﺷ ــﺮﻳﻌﺘﻪ وﻳﺤﻜﻲ ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرة ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻴﺪ اﻟﺒﻨﻴ ــﺎن‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺒ ــﻮك‪ ،‬ﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ ﺑﺘﺒ ــﻮك اﻟﻤﻨﻔ ــﺬ‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ ﻣﺜ ــﺎل ﻟﺒ ــﺮ اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ‬ ‫واﻟﻤﺠﻬ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﻘﺘ ــﻪ ﺑـ ـﺮًا ﺑﻮاﻟﺪﻳ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ »وﻗﻀﻰ رﺑ ــﻚ أﻻ ﺗﻌﺒﺪوا‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ رﻋﺎه ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻌﺪ ﺻ ــﻼة ﻣﻐﺮب ﻳﻮم‬ ‫إﻻ إﻳﺎه وﺑﺎﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ إﺣﺴ ــﺎﻧﺎ«‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﺪر ًﻛﺎ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا‪l‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫»وﻫﺬا ﻳﺤﺮك ﻓﻴﻨﺎ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫وا‪L‬وﻗ ــﺎف واﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪l‬رﺷ ــﺎد اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ وﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﺻﺮّح ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻗﺎﺋﻠﺎ‪ :‬وﻫﺬا ﻣﻦ ا‪L‬ﻋﻤﺎل اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‪» :‬ﻟﻘﺪ أﺣﺴﻦ‬ ‫»اﻟﺤﻤ ــﺪ ƒ أﻧﻨ ــﺎ وﻓﻘﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻔﻀ ــﻞ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﺳ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﺎدﻧ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ دﻟﻮﻧ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮ واﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺎت‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺒ ــﻮك وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﻠﻪ ﻣﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻏﺮﻳﺒًﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ ﻋﺮﻓﻨﺎه ﻣ ــﻦ وﻻة أﻣﻮرﻧﺎ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﺸ ــﻜﺮ اﻟﻌﻈﻴﻢ واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ«‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺣﺪ اﻟﺒﻼد ﺣﺘﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﻨﺎؤه ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ أﻣﻴﺮ ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﺑﺮًا ﺑﻮاﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ اƒ«‪ .‬وأﺿﺎف أن »ﺑﻨﺎء ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ وﻋﻤﺎرﺗﻬ ــﺎ ﻏﻴﺮ ﻏﺮﻳ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻣ ــﺎ رأﻳﻨﺎه ﻣﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮة ﻣﻨﻴﺮة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺧﻴ ــﺮ دﻟﻴﻞ«‪ ،‬ﻣﺘﺎﺑﻌًﺎ‪» :‬اﻟﺸ ــﻜﺮ ƒ وﻓﻲ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ‪ -‬رﺣﻤﻬﻤﺎ اƒ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﺸ ــﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻣﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك‪.‬‬

‫‪$.90‬‬

‫)    (  ‬

‫‪“D %”    ,) !#,Õ Þ 1 CB> +*52 !&A>8 C8 !Õ5‬‬ ‫*<  !‪ - N‬‬

‫أﻗ ــﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺠﺪة ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ »ﻣﺘ ــﺮو ﺟﺪة«‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻌ ــﺮوس اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪L‬ﺣﻤﺮ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ..‬وﻣﺜﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي ﻓﻲ ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﺠﻨﻴﺪي وﻧﺎﺋﺒﻪ وﺣﻴﺪ‬ ‫ﺟﻤﺠ ــﻮم وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫وأﻣﺎﻧﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻣﺜ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺘ ــﺮو ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻛﺘﺒﺨﺎﻧ ــﺔ وﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ ا‪l‬دارات اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺠﻨﻴﺪي‬ ‫ﺑﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪l‬ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻮرﺷﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺼﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﺮ‬

‫ ‪ 7Õ . .1 % 8 !1 ,.‬‬ ‫‪ ) !3>8 @,)Ð  Í@,%‬‬ ‫*< < ‪ - $‬‬

‫دﺷ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻ ــﺎدق ﻃﻴﺐ‬ ‫ﻳﻮم اﻣ ــﺲ ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻋﺘﺪال‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ أﺣ ــﺪ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﻛﺮﺳ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴﻞ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺘﺼﻤﻴﻤﻬﺎ واﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ ا‪l‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟ ــﺔ ﻟ ــﺪى ﻓﺌ ــﺔ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬إذ ﻳﻀ ــﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ واﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻗﻴﻤﺔ اﻻﻋﺘﺪال ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻋﺒﺮ‬ ‫إﺟﺮاء اﺧﺘﺒ ــﺎرات إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وا‪L‬ﺧﻼﻗﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪l‬رﺷﺎدات‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪.‬‬ ‫و ُﻳﻌ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ واﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ رﺳ ــﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤ ــﺔ وﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣﻘﻨﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻻﻋﺘ ــﺪال وﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﻣﺆﺷ ــﺮاﺗﻬﺎ وإرﺷ ــﺎداﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وا‪L‬ﺧﻼﻗﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻄﻤ ــﺢ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻻﻋﺘﺪال وﻧﺸ ــﺮﻫﺎ ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ واﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟ ــﺔ وﻓﻖ أﺳ ــﻠﻮب ﻋﻠﻤﻲ‬

‫‪11‬‬

‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺟﺪة‪ ،‬وﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻗﻄ ــﺎرات وﺷ ــﺒﻜﺔ ﺣﺎﻓ ــﻼت وﺧﻂ‬ ‫اﻟﻔﻴ ــﺮي اﻟﺒﺤ ــﺮي وﺗ ــﺮام اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‬ ‫وﻣﺤﻄﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ›‹اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‹‹‪ ،‬وﺟﺴﺮ‬ ‫أﺑﺤ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠ ــﻖ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ وﻓ ــﻖ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ا‪L‬وﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺒﻘﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻛﻠﻔﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠﻴ ــﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﻗﺪم اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟ ــﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻛﺘﺒﺨﺎﻧﺔ ﻋﺮﺿ ــﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ ‪L‬ﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي أوﺿ ــﺢ ﻓﻴﻪ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل‪» :‬زرﻧﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺘ ــﺮو ﺟﺪة‬ ‫ﻋ ــﺪة دول ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﻠﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬

‫ﺳ ــﺘﺤﺘﻮي ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﺘﺮو ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﺧﻄﻮط‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠٨‬ﻋﺮﺑ ــﺎت ﻟﺮﺑﻂ‬ ‫أﺟ ــﺰاء وأﺣﻴﺎء ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل ‪٤٦‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ١٠٨‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮات«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »ﻫﻨﺎك اﻟﺨﻂ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ وﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻃﻮﻟ ــﻪ ‪ ٦٧‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘ ــﺮ وﻋ ــﺪد ﻣﺤﻄﺎﺗﻪ ‪٢٢‬‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺒ ــﺪأ ﻣ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜ ــﺔ ﻣﺨﺘﺮﻗﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺛﻢ ﺷ ــﻤﺎﻻ إﻟ ــﻰ أﺑﺤﺮ‬ ‫وﻳﺘﻔ ــﺮع ﻣﻨﻪ ﺷ ــﺮﻗﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎرع ﺻﺎري‪،‬‬ ‫واﻟﺨﻂ ا‪L‬زرق ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻃﻮﻟﻪ ‪ ٢٤‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪد ﻣﺤﻄﺎﺗ ــﻪ ‪ ١٧‬ﻣﺤﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻤﺘ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻳﺼ ــﻞ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﻟﻤﺤﻄﺔ ﻗﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺨﻂ ا‪L‬ﺧﻀﺮ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ ‪ ١٧‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘﺮا وﻋﺪد ﻣﺤﻄﺎﺗﻪ‬ ‫‪ ٧‬ﻣﺤﻄ ــﺎت‪ ،‬وﻳﻤﺘ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ وﻳﺘﻔﺮع ﻟﻴﺨﺘﺮق اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ وﺻ ــﻮﻻ ﻟﻘﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ وﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻼت«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﺸﻤﻞ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺧ ــﻂ ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻀﻮاﺣ ــﻲ واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎره ﻓﻲ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ‬

‫ا‪L‬وﺳﻂ ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ إﻧﺸﺎء ‪١٣‬ﻣﺤﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻧﺸ ــﺎء ﺧﻂ اﻟﺘﺮام ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٣٨‬ﻛﻠﻢ و‪ ٣٨‬ﻣﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫وواﺻ ــﻞ ﻛﺘﺒﺨﺎﻧﺔ ﺣﺪﻳﺜﻪ »وﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺟﺴ ــﺮ‬ ‫أﺑﺤ ــﺮ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪ أﻛﺒ ــﺮ اﻟﺠﺴ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻟﻘ ــﻮس ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻌ ــﺮض‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋﺮﺿﻪ ‪٧٤‬‬ ‫ﻣﺘ ــﺮا‪ ،‬وﻳﺘﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎرات ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ وﺧ ــﻂ ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻘﻄ ــﺎر اﻟﺨﻔﻴﻒ‬ ‫وﻣﻤﺸ ــﻰ ﺑﻌ ــﺮض ﻣﺘﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺣﺎﻓ ــﻼت‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ واﻟﻀﻮاﺣ ــﻲ واﻟﻤﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺮﺑﻂ أﺟﺰاء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة وأﺣﻴﺎءﻫﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄ ــﺎر اﻟﺨﻔﻴ ــﻒ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﺤﺎﻓﻼت‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺗﻮﻓﻴﺮﻫ ــﺎ ‪ ٨١٦‬ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ وﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺎت ‪ ٢٩٥٠‬ﻣﺤﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻃ ــﻮل ﺧﻄﻮﻃﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧٥٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﺗﺠﺎه‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﻴﺮﺑﻂ اﻟﻔﻴﺮي‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮي ﺑﻌﺾ أﺟ ــﺰاء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ«‪.‬‬

‫‪gFy|Gc+¦2¢‡{G*fcd|G*z¤™-Kƒc|IH h{™GcH¦4^8o–.&*¦^¤œnG*2‬‬

‫  ‪ !A  5,B. “Ë ,(Д B).   D‬‬ ‫‪(,& +A31 !  ÑÕ5‬‬ ‫*< [ !‪ - N‬‬

‫ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻋﺘﺪال‬

‫وﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﻣﺘﻘﻨ ــﺔ‪ ،‬وﻏﺮس ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻜﺮ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻋﺘﻤﺎد اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﻲ ﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﻋﺘﺪال‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺄﻟ ــﻒ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈ ــﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻚ واﺣ ــﺪ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻻﻋﺘﺪال ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺘ ــﺎب اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ وﺣﻘﺎﺋ ــﺐ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺌ ــﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اŽﺑﺎء وا‪L‬ﻣﻬ ــﺎت‪ ،‬أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻄﺒﺎء‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﺳﺘﻐﺮق إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺳﻨﺔ ﺗﻀﻤﻦ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ورش‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒﺮاء ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ووزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎرﻳﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ا‪L‬ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأن ﺗﻨﺘﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻛﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻻﻋﺘﺪال ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﻮاﻓـ ـﺮًا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ‪http://‬‬ ‫‪khalidchair.kau.edu.sa‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻛﺘ ــﺎب اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪l‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻶﺑ ــﺎء وا‪L‬ﻣﻬ ــﺎت وا���L‬ﺳ ــﺮة ﺑﻌﻤﻮﻣﻬ ــﺎ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ‪L‬ﺳ ــﺎﺗﺬة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫وﺧﻄﺒﺎء اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺮﻳ ــﻒ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺆﺷ ــﺮاﺗﻪ وﺗﺤﻘ ــﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮه ﻟﺪى‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪l‬رﺷ ــﺎدات اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎن ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ ﻓﻲ أيﱟ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺪال‬ ‫اﻻﻋﺘﺪال وﻣﺆﺷﺮاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻔﻘ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﺠﻨﻴ ــﺪي وﻧﺎﺋﺒ ــﻪ‬ ‫وﺣﻴ ــﺪ ﺟﻤﺠﻮم‪ ،‬ﻣﺮاﻓﻖ وﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﺣﻴﺪ ﺟﻤﺠﻮم وﻋ ــﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ آﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺘﺒﻌ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﺑﻬﺪف اﻟﻰ ﻓﺘﺢ آﻓ ــﺎق اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻟﻌﻤﻞ ورش‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺘﻌ ــﺪدة اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﺒﺤﺚ ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻟﻌﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪L‬ﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﻤﺤﻄﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ )ﺷ ــﻤﺎل ﺷ ــﺮق( ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻌﻮا ﻟﺸﺮح ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ وﻗﺪراﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﺮاﺣ ــﻞ إﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻌﻘﺪوا ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺼﻐﺮة ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺷ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻋﺮﺿ ــﺎ ﻣﺮﺋﻴ ــﺎ ﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺠ ــﻮل اﻟﻮﻓ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻄ ــﺔ اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ‬ ‫وﺗﻮزﻳﻊ ا‪L‬ﺣﻤﺎل‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻌﻮا اﻳﻀﺎ ﻟﺸ ــﺮح‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﻋﻦ أﺳ ــﻠﻮب ﻋﻤﻠﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ووﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺰﻳﺎرة أﺣﺪ ﻣﻮاﻗﻊ‬

‫ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﺑﻠﺪي ﺟﺪة ﻟﻤﻘﺮ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫اﻟﻤﺤ ــﻮﻻت ﻣ ــﻦ ‪ ٣٨٠‬أﻟ ــﻒ ﻓﻮﻟ ــﺖ إﻟﻰ ‪١١٠‬‬ ‫اﻻف ﻓﻮﻟ ــﺖ ﺑﺎﻟﻤﺤﻄ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف ﻋ ــﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻮﻓ ــﺪ ﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﺑﺸ ــﺎرع اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻌﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻌﻮا ﻟﺸ ــﺮح‬ ‫ﻣﻔﺼ ــﻞ ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﻮا ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺟﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺜﺒﻴﺘ ــﻲ اﻟ ــﺬي رﺣ ــﺐ ﺑﺄﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﻄﻠﻌﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ آﻟﻴ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ وآﻟﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ وﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫اﻧﺠﺎز ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﺘﺠﻪ اﻟﻮﻓﺪ ﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت إﻗﺎﻣﺔ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‪،‬‬

‫ﻧﺎﻗﺸ ــﻮا ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ واﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم د‪.‬اﻟﺠﻨﻴ ــﺪي ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل »أﺛﻠ ــﺞ‬ ‫ﺻﺪورﻧ ــﺎ ﻣﺎ ﻟﻤﺴ ــﻨﺎه ﻣ ــﻦ ﻧﺸ ــﺎط وﺣﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وا‪L‬ﺟﻤ ــﻞ ان ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎه ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻮد‬ ‫وﻋﻤ ــﻞ ﺟﺎء ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ﺷ ــﺒﺎب ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ«‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﺣﺪﻳﺜﻪ أن ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ إﻗﺎﻣﺔ ورش‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧ ــﺔ ﻣﻌﻬ ــﺎ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ إزاﻟ ــﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺋ ــﻖ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺎح ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬

‫”‪*5  1 )> 5%)Ò Ò !" "6@ ;3)6 Þ', Ü23( -Ð.   5, ,ÛÕ  ,'3 7 71 “!"5Ö‬‬ ‫ ‪, “@Ê ,",Ð*” “” :868‬‬

‫ ‪  - F‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻣﺲ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﺷﺎﻏﺮة ﺑﻤﺴﻤﻰ )ﻣﻠﺤﻖ( و)ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ( ﻟﻠﺮﺟﺎل‪ ،‬وﻣﻄﻠﻮب ﺷ ــﻐﻠﻬﺎ ﺑﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺷ ــﺮوط ﺷ ــﻐﻠﻬﺎ وﻓ ــﻖ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ‪ :‬اﻟﺠ ــﺪارة ﻫ ــﻲ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺎس ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻟﺸ ــﻐﻞ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم ﻟﺸ ــﻐﻞ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ‪ :‬أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺘﻘﺪم‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ا‪L‬ﺻﻞ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻴﺮة‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻮك‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺤﻜﻮ ًﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺤﺪ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﻲ أو ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ﻣﺨﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮف أو ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻔﺼﻮ ًﻟﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺘﺰوﺟً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻻﺋ ًﻘﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴًﺎ وﺣﺴ ــﻦ اﻟﻤﻈﻬ ــﺮ‪ ،‬وأﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪم ‪ ٣٥‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻌﻬﺪ ﺧﻄﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ أي ﺑﻌﺜﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج ﻳﺼﺪر ﻗ ــﺮار ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻘﺪم ﺣﺎﺻ ًﻠﺎ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫)اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس( ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ )ﻣﻠﺤﻖ(‬ ‫ودرﺟ ــﺔ )اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ( ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‬ ‫)ﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ ﺛﺎﻧ ــﻲ( ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻻ ﻳﻘ ــﻞ ﻋﻦ )ﺟﻴﺪ(‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺣﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ‪) :‬اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪ -‬اﻻﻗﺘﺼﺎد ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ‪ -‬ا‪l‬ﻋﻼم )ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣﺔ ‪ -‬ﺻﺤﺎﻓﺔ‬ ‫( ‪ -‬إدارة ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ‪ -‬ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ إدارة أﻋﻤ ــﺎل دوﻟﻴ ــﺔ ‪ -‬ﻟﻐ ــﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ‪-‬‬‫ﻟﻐﺔ ﻓﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ‪ -‬ﻟﻐ ــﺔ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ( ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﻦ ﻛﺎن ﺣﺎﺻ ًﻠﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل وإﺟﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ واﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي‪ :‬ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ) ‪( www.mofa.gov.sa‬‬

‫)ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ( اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣ ــﻦ ﻳﻮم ا‪L‬ﺣﺪ‬ ‫‪١٤٣٥ / ٠٣ /١١‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٠١ / ١٢‬‬ ‫‪٢٠١٤/‬م ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ دوام ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫‪١٤٣٥ / ٣٠٣ / ٢٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ‪/٢٣‬‬ ‫‪٢٠١٤ /٠١‬م ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮاﺑ ــﻂ اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ‪):‬‬ ‫‪h t t p ://j o b s .m o f a .g o v .‬‬ ‫‪sa/_layouts/JobSystem/‬‬ ‫‪.( ٢=JobSearch.aspxId‬‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن اﻻﻣﺘﺤ ــﺎن اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮي ﻳﻮﻣ ــﻲ‬ ‫ا‪L‬ﺣﺪ واﻻﺛﻨﻴ ــﻦ )‪١٤٣٥ /٠٤ /١٠- ٩‬ﻫـ( ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎ ًء ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪l‬ﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا‪l‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻤﻌﺎرض‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ﺣﻀﻮر اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺪد اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻟﻤﻦ ﻳﺠﺘﺎز‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜ ــﺎ‪ :‬اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب إرﻓﺎﻗﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‪ :‬وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺨ ــﺮج ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﻤﻌﺪل اﻟﺘﺮاﻛﻤﻲ ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻋﻦ )ﺟﻴﺪ(‪ ،‬ﺻﻮرة ﻃﺒﻖ ا‪L‬ﺻﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )ﻟﻤﻦ ﻛﺎن ﺣﺎﺻ ًﻠﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ(‪ ،‬ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺔ ا‪L‬ﺣﻮال‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺻﻮرة ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺬر‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻋﻦ ﻗﺒ ــﻮل أي ﻃﻠﺐ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﻓﻖ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ أو ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ ﻟﻠﺸ ــﺮوط‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﺒﻌﺎده‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة )‪ (٨‬ﺷ ــﻬﻮر ﻳﻌﻘ ــﺪ ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻤﻦ ﻳﺠﺘﺎز‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ )ﻣﻠﺤ ــﻖ( ﻳﻤﻨ ــﺢ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﺪرب‬ ‫ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﻗﺪرﻫ ــﺎ )‪ (١٥٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﺟﺘ ــﺎز اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ ﻣﻠﺤ ــﻖ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎر اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض )‪(٤٠٦٧٧٧٧‬‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ )‪.(٤٦٨٩ - ٤٦٧٦ -٤٦٣٦‬‬

‫‪ - :G %‬‬

‫أﻋ ــﺪت إدارة ﻣ ــﺮور ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ وﺟﻨﺪت‬ ‫ا‪l‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واŽﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻃ ــﺮق اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ا‪L‬ﺣﺪ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣ ــﺮور ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ وﺻ ــﻞ اƒ ﺑﻦ وﺻﻞ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر دورﻳﺎت اﻟﻤﺮور اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﺆدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪارس واﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت وﻛﻠﻴﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻫ ــﺪ واﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤﻜﺜﻒ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت ا‪L‬وﻟﻰ ﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ا‪l‬ﺧﺘﺒﺎرات‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪l‬ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﻤ ــﺪارس ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ووﺻﻮل اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻘﺎﻋ ــﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺄﻗﺼﺮ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ا‪l‬ﺗﺠﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ��� ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫)ﻣ ــﺪارس اﻟﺒﻴ ــﺎن ﺑﺤ ــﻲ ا‪L‬ﻧﺪﻟ ــﺲ(‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎرع إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻤﺨﻠﺔ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻔﺎﻟ ــﻲ ﺷ ــﻤﺎ ًﻟﺎ وﺟﻨﻮﺑًﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮور وﺑﺎﻟ ــﺬات اﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﺗﺠ ــﺎه ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺪارس )ﺷ ــﺎرع‬ ‫ا‪L‬ﻳﺎم واﻟﻤﺮﺻﻮد ﻣﺴﺒ ًﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪي( ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﻮﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﻤﺮور‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق ﻟﻠﻐ ــﺮب ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻘﺪوم‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﻄﺒ ــﻖ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫واﻻﻧﺼﺮاف‪.‬‬ ‫ﺑﺤ ــﻖ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻀﺒ ــﻂ‬ ‫)ﻣ ــﺪارس اﻟﺜﻐ ــﺮ ﺑﺤ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ وﺗﻤﻜﻴﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ( ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺑﻌ ــﺪ أﺧﺬ اﻟﺘﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴ ــﺔ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺸﺎرع اﻟﺬي ﻳﻘﻊ اﻟﻌﻤﻴﺪ وﺻﻞ ا‪ l‬اﻟﺤﺮﺑﻰ اﻟﻼزم واﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب ﻣ ــﺪارس اﻟﺜﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮق ﻟﻠﻐﺮب اﻻﻣﺘﺤﺎﻧ ــﺎت ﻟﺘﻄﺒﻖ ﺑﺤﻘ ــﻪ اﻟﻼﺋﺤﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء اﻟﺪﺧﻮل وﺗﻜ ــﻮن اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺮة ا‪L‬وﻟﻰ‪ :‬ﺣﺠﺰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق أﺛﻨﺎء اﻻﻧﺼﺮاف ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﺷﺎرع‬ ‫وﻏﺮاﻣ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ أﻟ ــﻒ رﻳﺎل‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻳﺤﺎل‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺪا ﺟﻨﻮﺑًﺎ وﺷﻤﺎ ًﻟﺎ‪.‬‬ ‫)ﻣﺠﻤﻊ ﻣﺪارس ﺷ ــﻤﺎل ﺷ ــﺎرع ﻗﺮﻳﺶ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻏ ــﺮب ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﺗﺠﺎه ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ ﺑﺤﻘﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ :‬ﺣﺠ ــﺰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ ﻟﻠﻤﺪارس‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨ ــﻮب ﻟﻠﺸ ــﻤﺎل دﺧﻮ ًﻟ ــﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺎرع وﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ ١٥٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺤﺎل‬ ‫ﻗﺮﻳﺶ وﺧﺮوﺟً ﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ ﺑﺤﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻌﻮد‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪ :‬ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺎﻟﺨﺮوج أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل وﺣﺠﺰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻳﺤﺎل‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺮﺗﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻟﺘﻼﻓﻲ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺎدرة‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ واﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺔ أو ﺗﻐﺮﻳﻤ ــﻪ ﺑﺪﻓ ــﻊ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ ﺗﻮاﺟﺪ دورﻳﺎت اﻟﻤﺮور اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة أو اﻟﻤﺴ ــﺮوﻗﺔ أو‬ ‫واﻟﺴﺮﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﺪارس ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﺳﺠﻨﻪ‪.‬‬

‫وﺑﻴ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻮف ﻧ ــﺮى‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ودﺧﻮﻟﻬ ــﺎ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻟ ــﺬا ﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺨﺮوج ﻣﺒﻜﺮًا ﺗﺤﺴـ ـﺒًﺎ ‪L‬ي ﻋﺎﺋﻖ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻄﺮأ وﺗﻔﺎدﻳًﺎ ﻟﺘﺄﺧﺮ وﺻﻮل اﻟﻄﻠﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺎت اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻣ ــﻊ اﺧﺘﻴﺎر ﻃ ــﺮق ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫أﻗﻞ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻓ ــﻲ أﺣﺠﺎم اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ وﻃﺮﻳﻖ اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﺪﻳ ًﻠﺎ‬ ‫ﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻟ ــﺬي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺷ ــﺎرع‬ ‫اﻟﻤﻜﺮوﻧ ــﺔ وﻃﺮﻳ ــﻖ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑﺪﻳ ًﻠ ــﺎ‬ ‫ﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻧﻈﺮًا ﻟﻮﺟﻮد ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻮر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺤﺮك اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ وﺟﺴ ــﺮ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫أوﻗﺎت اﻟﺬروة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺄﻣﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴ ــﺪ ﺑﺎ‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ رﺟﺎل اﻟﻤ ــﺮور ﻋﻨﺪ اﻟﺬﻫ ــﺎب ﻟﻠﻤﺪارس‬ ‫واﻟﻌ ــﻮدة ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷـ ـﺪًا أوﻟﻴ ــﺎء ا‪L‬ﻣ ــﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون وﻋ ــﺪم إﻋﻄ ــﺎء ﻓﺮﺻ ــﺔ ‪L‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﺻﻐ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن رﺧﺺ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫@("‪!Ð8 53>8 É ' 5& 5)< þû ð )*  5‬‬ ‫ ' ? ‪)! - F‬‬

‫أﻏﻠﻘ ــﺖ إدارة ﻣ ــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺷ ــﺎرﻋً ﺎ ﺑﺤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﻮر ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺣﺪوث اﻧﻬﻴ ــﺎر ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ا‪l‬ﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﻤﻖ ﺗﺠﺎوز ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪي اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﻗ ــﺪ ﻓﻮﺟﺌﻮا ﺻﺒﺎح ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﺤ ــﺪوث ﻫ ــﺬا اﻻﻧﻬﻴﺎر‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺣﺪوﺛﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻧﻜﺴ ــﺎر أﺣﺪ ﺧﻄﻮط اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻣﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﻫﺒﻮط‬

‫ا‪L‬رض‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺣﺪوث اﻧﻬﻴﺎر واﻧﻜﺴ ــﺎرات ﻟﻄﺒﻘﺔ ا‪l‬ﺳﻔﻠﺖ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ واﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻣﻌﻬﺎ أﺳﺎﺳﺎت أﺣﺪ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻼﺻﻘﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﻬﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﺑﺎﺷ ــﺮت ﺣﺎدﺛ ــﺔ اﻟﻬﺒ ــﻮط ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ إدارة اﻟﻤﺮور وأﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺪورﻳﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎم اﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ ﺑﺈدارة اﻟﻤﺮور ﺑﺈﻏﻼق اﻟﻄﺮﻳﻖ اﺣﺘﺮازﻳًﺎ وﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪l‬ﻋﻼﻣﻲ ‪l‬دارة ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻨﻘﻴﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أن ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺑﺎﺷﺮ اﻟﺤﺎدث ﻓﻮر وﻗﻮﻋﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‪،‬‬ ‫وﺗﻢ اﺗﺨ ــﺎذ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻗﺎﺋ ــﺪي اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ إﻏﻼق اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻮرًا وﺗﺤﻮﻳﻞ اﺗﺠﺎه اﻟﺴ ــﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻟﺤﻴﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ إﺑﻼغ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وإدارة اﻟﻄﺮق واﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻘﻴﺔ ا‪l‬ﺟﺮاءات وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻮرًا‪.‬‬


‫‪10‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪W#P5‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫)    (  ‬

‫‪4*^G*,yM^HKjcdE*y™G*KjcDy|™G*ˆH‘q-žK'¢|G*gœnG‬‬

‫ ‪1 Ë2 "B) :  ( < !@ÈÉ ' Ú)E8 C !"ÈA !É‬‬ ‫<"‪,& Ú ,.,B 5)@ ' !Ô3) +B"B) 4,"6 ,‬‬

‫ﺳﻤﻮه اﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ ‪ 2 - $ / 1‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ :‬إن زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﻤﻐﺘﺼﺐ‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻋﻠﻴﻪ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻤ ــﺎ ﺣﺪث ﻓﻌﻠ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟﺎرﻳﺔ إﻟﻰ اŽن وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺐ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺳ ــﻮف ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪-‬إن‬ ‫ﺷ ــﺎء اƒ‪ -‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻋﻘﺐ زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ )ا‪L‬رﺑﻌﺎء(‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﻤﻐﺘﺼﺐ واﻟﺬي ﻳﺮﻗﺪ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫وراﻓ ــﻖ ﺳ ــﻤﻮه ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸ ــﺆون‬

‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻔﻈﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق ا‪l‬ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻌﺴ ــﻴﺮ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻫ ــﺎدي اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮور ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺎﺋ ــﺾ آل دﺧﻴﻞ اƒ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨ ــﺎء ﺧ ــﺮوج ﺳ ــﻤﻮه ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻗﺎﺑﻠ ــﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻋﺪﻫﻢ ﺳ ــﻤﻮّ ه ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﻠﺰم ﺑﺤﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪$ / 1‬‬ ‫‪ 2 @ C 6 [ %‬‬

‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﺘﻘﺼ ــﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻠﻌ ــﺖ اﻟﻮزﻧﺔ وﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﺸ ــﺆون اﻻﺳﺮة ﻟﻄﻴﻔﺔ اﺑﻮ‬ ‫ﻧﻴ ــﺎن وﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪه‬ ‫وﻣﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ رﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪L‬ﻳﺘ ــﺎم واﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﺎدﺛ ــﺔ اﻻﻋﺘ ــﺪاء اﻟﺠﻨﺴ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﻴﺘﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻘﻴﻢ ﺳ ــﻮداﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻓﻲ دار اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ‪ ..‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺎت وﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟ ــﺪار ﻓﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻘﺼﻮر وا‪l‬ﻫﻤﺎل اﻟ ــﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ‬ ‫» ‪ « ٦‬أﻋ ــﻮام ‪ ..‬واﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ أم ﺗﺴ ــﻜﻦ » ﺟﺎزان‬ ‫« ﻣ ــﻦ أب ﻣﺠﻬ ــﻮل ‪ ..‬وﻻ زال اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻮﻓـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ذﻣ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ ..‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أوﺿﺤﺖ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ » ‪ ..‬أن ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة ﺣﻴﺚ إﺗﻀ ــﺢ أﻧﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﻋ ــﺮاض اﻟﻤﺮﺿﻴ ــﺔ وﻫﻲ » دﻣ ــﻞ « وﺗﻘﻴﺤﺎت‬ ‫ﺗﺠﺮى ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ اŽن‬ ‫اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاƒ ﻋﻠﻲ آل ﺷﻌﺜﺎن ﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻدﻋ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻌﻜ ــﻒ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﺑﺎﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺣﺒﺸﺎن‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ » اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ـ وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ﺣﺴﻦ ﻣﺨﺎﻓﺔ‬

‫ﻫﺎدي ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻴﺎﻣﻲ‬

‫أﺑﻬﺎ اﻟﺨﺎص ـ وﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻋﺴ ــﻴﺮ « ﻛﻲ ﺗﺘﻀﺢ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪..‬‬

‫‪gGcqG*y7cd-žc{I(±*’¢0‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــ��� أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫ ــﺎدي ﻋﻠﻲ اﻟﻴﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮع ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق ا‪l‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﺷ ــﺮت ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﺗﻠﻤﺴ ــﺖ وﺟ ــﻮد ﺑﻌﺾ ﻣﺆﺷ ــﺮات ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻔﻞ وان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻟﻠﻄﻔﻞ وﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻨﺰﻻء ﺑﺎﻟﺪار ‪.‬‬

‫‪‘)cqG*¥}hGgœnG‬‬

‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ اوﺿ ــﺢ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻻﺳ ــﻤﺮي ان اﻟ ــﻮزارة ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫رﻓﻴﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﺘﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﺗﻬﺎ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم اﻻﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻮل ﻃﻔﻞ دار اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﺑﻌﺴﻴﺮ ‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻻﺳﻤﺮي اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫اﻟﻮزﻧﺔ واﻟﻮﻛﻴﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﺸ ــﺆون اﻻﺳ ــﺮة‬ ‫ﻟﻄﻴﻔﺔ اﺑﻮ ﻧﻴﺎن‪.‬‬

‫واﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ‬ ‫زﻳ ــﺎرة ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ دار اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻋﻠﻰ ا‪l‬ﻳ ــﻮاء واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫‪L‬ﻃﻔﺎل اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ وﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺎ اﻟ ــﻰ ان اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈ ــﺎر ﻇﻬ ــﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻄﺐ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫‪l‬ﻛﻤ ــﺎل ا‪l‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻣﻠﻤﺤـ ـ ًﺎ اﻟﻰ ان‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟ ــﻦ ﺗﺘﻬﺎون ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اي ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﻘﻀﻴ ــﺔ ﻃﻔ ــﻞ اﻟ ــﺪار ان ﺛﺒ ــﺖ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺐ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ وﺳ ــﻮف ﺗﻄﺒ ــﻖ أﻗﺼﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﺑﻤﻦ ﺗﺜﺒﺖ إداﻧﺘ ــﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻻﺳ ــﻤﺮي ‪ :‬إن زﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻧﻮاف ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻟﻤﺤ ــﺔ أﺑﻮﻳﺔ وﺷ ــﺎﻫﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋ ــﻪ ا‪L‬ﻳﺘ ــﺎم وﻫ ــﺬه ﺑﺤـ ـ ّﺪ ذاﺗﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﺘﻌﻄﻲ دﻓﻌ ــﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻧ ــﻮاف اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻴ ــﻦ ﻳ ــﺪي ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻴ ــﻮم ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ اﻻﻣ ــﺮ إذ ﻧﺸ ــﻜﺮ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪور اﻻﻳﻮاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫وﺣﺮﺻﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ راﺣﺘﻬﻢ ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺷ ــﻂ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻻﻃﻔﺎل ﻓ ــﻲ دار اﻟﺤﻀﺎﻧ ــﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ودار‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت وان ﻳﺘﺪﺧﻞ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺸ ــﻒ وﻗ ــﺎل‪ :‬رﺑﻤ ــﺎ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺣﺎﻻت أﺧﺮى ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪iŠ–+fc¤ŠG*gd{I‬‬

‫<*‪?"". 78' $ ?< "8 3%‬‬ ‫!‪VU O - / #S‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬى ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻮن‬ ‫ا‪L‬ﺳﺒﻮع اﻟﺬى ﻳﺴﺒﻖ اﻻﺧﺘﺒﺎرات أﻫﻢ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‪،‬‬ ‫وﺗﺘ ــﻢ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟ ــﺪروس‪ ،‬وﺗﻨﻈﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻘﻮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻀﻌﻒ ﻟﺪى‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻼب ‪ ....‬ﻏﻴ ــﺮ أن اﻟﻄﻼب ﻳﻨﻈﺮون‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑﺼﻮرة ﻣﻌﺎﻛﺴ ــﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻪ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋً ﺎ ﻣﻴ ًﺘﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻐﻴﺒﻮن ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ وﺳ ــﻂ ﻣﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻣﻦ أوﻟﻴ ــﺎء ا‪L‬ﻣﻮر‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮى ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ أن ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ﻳﻜﺜﺮ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺘﺴ ــﻴﺐ واﻟﻤﺸ ــﺎﺟﺮات وﻳﻤﻨﻌ ــﻮن‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫أﺑﻨﺎءﻫ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ ً‬ ‫ﻣ ــﻦ رﻓﺎق اﻟﺴ ــﻮء‪ ،‬ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﺤ ــﺪث إرﺑﺎ ًﻛﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻮن ﻣﺎ ﻳﻀﻄﺮﻫ ــﻢ إﻟﻰ ﺿﻐﻂ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﺺ ‪l‬ﻧﻬ ــﺎء اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ‪ ،‬ورﻏ ــﻢ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ‬ ‫إدارات اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻐﻴﺐ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ اŽﻟﻲ واﻟﺘﻔﺴ ــﻴﺮ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع إﻻ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻐﻴﺎب ﺑﻠﻐﺖ ﻫﺬا‬ ‫ا‪L‬ﺳﺒﻮع ‪ ،!! ٪ ٧٥‬وﻫﻨﺎ ﻳﻄﺮح اﻟﺴﺆال ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫‪ ..‬إذا ﻛﺎن ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ﻣﻴ ًﺘﺎ ﻓﻤﻦ أﻣﺎﺗﻪ وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑﺈﺣﻴﺎﺋﻪ؟ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء‬

‫أوﻟﻴﺎء ا‪L‬ﻣﻮر واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل ﻓﻬ ــﺎد ﻋﺴ ــﺎف اﻟﺒﻘﻤﻲ وﻟﻲ‬ ‫أﻣ ــﺮ‪ :‬ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أﺳ ــﺒﻮع ﻣﻴﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وأن ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ﻣﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻰ واﻟﻔﻜﺮة اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﻋﻨﻪ وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪L‬ﻣﻮر ﻳ ــﺮى أن اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﺧﻼل ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪٪٣٥ - ٪٢٥‬‬ ‫وﻳﺨ ــﺎف ﻋﻠﻰ اﺑﻨ ــﻪ ﻣﻦ رﻓﺎق اﻟﺴ ــﻮء ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ﻳﻜﺜﺮ ﺗﺴﻴﺐ اﻟﻄﻼب وﺗﻜﺜﺮ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﺸ ــﺎﺟﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ ﺧﻠﻖ ﺟﻮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺪاوة وﺣﺐ اﻻﻧﺘﻘﺎم ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﻼب ﻟﺬا‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ ﺑﻌﺾ أوﻟﻴﺎء ا‪L‬ﻣﻮر أﺑﻨﺎءه ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا ا‪L‬ﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫‪j*4c¤6š¤q-Kj*y/c|H‬‬

‫وﻳ ــﺮى اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ‬ ‫أن إدارات اﻟﻤ ــﺪارس ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﻈﺎم‬ ‫اﻟﻄﻼب وﺟﻌﻠﺖ اﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﻔﺴ ــﻴﺮ واﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اŽﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺒﻖ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻟﻀﻤﺎن ﺣﻀﻮرﻫﻢ ﻏﻴﺮ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫أوﻟﻴﺎء ا‪L‬ﻣﻮر ﻳﻔﺎﺟ ــﺄون ﺑﺨﺮوج أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ وﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﻨﺰل وﻳﻌﻠﻠﻮن ذﻟﻚ ﺑﺄن‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻐﻴﺎب ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺼﻞ وﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻋﺪد ﻗﻠﻴ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺪﻓﻊ وﻟﻲ‬

‫وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮه ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻄ ــﻼب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻔﺮغ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ دروﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل واﻻﺳ ــﺘﺬﻛﺎر‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﻆ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻼﻣﺘﺤ ــﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ وﻻ‬ ‫ﻳﺆﺛ ــﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻞ ﻳﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاه‪.‬‬

‫*‪šŸG*u¤6y-Kg‡/*y™G‬‬

‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺘﺮﺑﺔ ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻓﻬﺎد اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪ‬ ‫واﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﻌﺪ ﻣﺤﻲ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ‪:‬‬ ‫ﻛﺎن أﻛﺜ ــﺮ ﻣﺎ ﻳﺆرﻗﻨﺎ ﻗﺒ ــﻞ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻫﻮ أن‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻳﻌﺘﺒﺮون أن ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺒﻖ‬ ‫*&‪ƒcd§I±* ¤D—Mi¤™G*‰¢d6&±*4¢H&*$c¤GK‬‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧ ــﺎت أﺳ ــﺒﻮﻋً ﺎ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫‪j*y/c|™G* ¤Dyk“-K‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻫ ــﻢ واﻃﻠﻘ ــﻮا ﻋﻠﻴ ــﻪ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻴ ــﺖ‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ وﻳﺘﻢ‬ ‫‪gM¢+yhG*g¤–™‡G*y¤6”+yMe¤ŠhG*ž¢M¢+y‬‬‫ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪروس واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪€}}qG*‚Š§MK‬‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ وا‪L‬ﻫﻢ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻓﻬﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ وإﻋﻄﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ إﻟﻰ ﻣﻨ ــﻊ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻄ ــﻼب وﻣﻌﺎﻗﺒ ــﺔ ﺷ ــﺮﺣً ﺎ أﻛﺜﺮ ﺑﻬﺪف ﻓﻬﻢ اﻟﻤﺎدة ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺧ ــﻼل ذﻟﻚ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬وﻫﺬا ﺑ ــﺪورة ﻳﻨﻌﻜﺲ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺬي ﻳﺘﻐﻴﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺬي اﻟﻄﻼب اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻲ واﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪ .‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺐ ا‪L‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻴﺐ ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻳﻘﻠﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮه أﻫﻢ أﺳﺒﻮع ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻠﻄ ــﻼب‪ ،‬ﻣﺤﻤ ًﻠ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻧﻀﺒﺎﻃﻬﻢ وﻳ ــﺆدي ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺘﻬﻢ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ا‪l‬ﻳﻌﺎز ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎﺟﺮات‪،‬‬ ‫‪g¤GzœHg‡/*yH‬‬ ‫وﺗﺤﻄﻴ ــﻢ ﺳ ــﻴﺎرت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫وﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﻤﺎ أﺷ ــﺎر إﻟﻴﻪ ﺳ ــﻌﺪ ﻳﺮى ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ‪ ،‬وﻳﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ أن اﻟﻐﻴ ــﺎب ﻓﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻴﺖ ﻣﻦ‬ ‫*&‪gM¢hG*‰¢d6‬‬

‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ ﻓﻴﻘ ــﻮل‪:‬‬ ‫ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻴ ــﺖ أﻃﻠﻘ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺘﻬﺎوﻧﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﺠ ــﺪه ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻌﻜﺲ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺬي ﻳﺴﺒﻖ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﻘﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻗﺼﻮر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴﻦ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ووﻟ ــﻲ ا‪L‬ﻣ ــﺮ وﻣﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤ ــﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻤ ــﻞ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻫﺬا ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ ا‪L‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻀﻌﻒ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب‪ ،‬وﻳﺤﺮص ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ وﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺧﻼل‬ ‫أﻳﺎم ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻬ ــﺪف اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد‪ ،‬وﺗﻢ وﺿ ــﻊ اﻣﺘﺤﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ اŽﻟ ــﻲ واﻟﺘﻔﺴ ــﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع ﻟﻀﻤﺎن ﺣﻀﻮر اﻟﻄ ــﻼب واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻐﻴﺎب‪L ،‬ن ﻫﺬا ا‪L‬ﺳﺒﻮع ﻣﻘﺮر وﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أﺳﺒﻮع ﻣﻴﺖ ﻛﻤﺎ ﻳﺮدد اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ ﻳﻜﺜﻔﻮن ﻣ ــﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﻣﻨﻊ ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻄﻼب ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫*‪‚D›cM&*CG,y6&ÊGcœN “{HžcœH'¢Mg¤Gc™G*K¥I^™G*‰cD^G‬‬

‫‬ ‫<*‪3(Ï Ì :  Ì(" !>. 8 ÖÕ ÷ù ð ,‬‬ ‫‪ >  ( à, !%ÈÛá‬‬ ‫‪#  -  : %‬‬ ‫‪&2 # : #S,‬‬

‫ﻋﺼﻔﺖ ا‪L‬ﻣـﻄــﺎر واﻟﺮﻳﺎح‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﻨــﺰل ﻣــﻮاﻃــﻦ ﻓــﻰ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﻟــﺘــﺤــﻴــﻞ ﺑــﻴــﺘــﻪ اﻟـ ـ ــﻰ أﻃـ ــﻼل‬ ‫وﺑﻘﺎﻳﺎ وﻟﻴﺘﺤﻮل ﻓﻰ ﻟﺤﻈﺎت‬ ‫ﻣــﻦ إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ أﺳــﺮة‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪٣٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﺼﻴﺮ ﻣﺠﻬﻮل ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﺻﺒﺢ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﻌﺎﻗﻮل ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻠﻤﺄوى – ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ – ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺨ ـﻔــﺾ اﻟ ـ ـﺠـ ــﻮي اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﻌــﺮﺿــﺖ ﻟــﻪ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ ﻣــﺆﺧــﺮا‬ ‫ﻟﺘﻌﻴﺶ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻓــﻲ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑــﻌــﺪ أن أردت ا‪L‬ﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر و‬ ‫اﻟﺮﻳﺎح اﻟﻘﻮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﺘﻀﻨﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫و ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮق ا‪l‬ﻧﻘﺎذ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻗﺪ ﻫﺮﻋﺖ إﻟﻰ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻨﺰل ﺑﻌﺪ ورود ﺑﻼغ‬ ‫ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺘﻄﺎﻳﺮ ا‪L‬ﺳﻘﻒ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺰل ﻟﺘﺠﺮى اﻟـﻔــﺮق ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫إﺧﻼء ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻪ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ُﺗﺴﻤﻊ أﺻﻮات اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑــﺪأت ﺗﺼﻴﺐ ﺟــﺪراﻧــﻪ إﻧ ــﺬارًا‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺮاب‪.‬‬ ‫وﻣــﺎ إن ﺑــﺪأت اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﻠﺖ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﻬﻢ اﻟ ــﺬي ﻛ ــﺎن ﻳﺆوﻳﻬﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﺻـﻄــﺪﻣــﻮا ﺑﺘﺨﻠﻲ ﻓﺮع‬ ‫وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻦ‬ ‫دﻓﻊ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻟ ــ‚ﺳـ ـﻜ ــﺎن اﻟ ـﺨ ـﻴــﺮي‬ ‫واﻻﻛـﺘـﻔــﺎء ﻓﻘﻂ ﺑــﺪﻓــﻊ ﻗﻴﻤﺔ ‪٣‬‬ ‫أﻳــﺎم ﻓﻘﻂ ‪ -‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻪ إﻟـــﻰ إدارة اﻟـﺸـﻘــﻖ‬ ‫اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗــﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫زﻳ ـ ــﺎد اﻟ ـﻤ ـﻄ ـﻴــﺮي – اﻟ ـﻌــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟــﻮﺣ ـﻴــﺪ ﻟ ــŒﺳ ــﺮة اﻟـﻤـﻨـﻜــﻮﺑــﺔ‬ ‫– ﺧﻤﺴﻴﻨﻲ اﻟﻌﻤﺮ ﻣـﺘــﺄﺛـﺮًا‪:‬‬ ‫ﺧﺴﺮﻧﺎ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ اﺷﺘﺪت‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ا‪L‬ﻣ ـﻄــﺎر واﻟــﺮﻳــﺎح‬ ‫ﻓﺒﺪأ ﺳﻘﻒ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ اﻟــﺬي أواﻧﺎ‬ ‫‪L‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻳﺘﻄﺎﻳﺮ‬

‫اﻣﺘﻌﺔ اﻻﺳﺮة اﺛﻨﺎء ﻧﻘﻠﻬﺎ‬

‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻳﺸﻴﺮ اﻟﻰ ﺗﺼﺪع اﻟﺠﺪار‬

‫ﻣــﻦ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎح وﺑـ ــﺪأت ﺟــﺪراﻧــﻪ‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﺼــﺪع ﻓـ ـﺒ ــﺎدرت ﺑــﺎﻻﺗ ـﺼــﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻓﺮﻗﻪ ﻣﺸﻜﻮرة ﺑﺈﺧﻼء اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫وﺗــﺄﻣـﻴــﻦ ﺳـﻜــﻦ ﺑــﺪﻳــﻞ ﻓــﻲ أﺣــﺪ‬

‫اﻟـﺸـﻘــﻖ اﻟـﻤـﻔــﺮوﺷــﺔ إﻟــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫وﻗ ــﻮف ﻟﺠﻨﺔ أﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻨــﺰل إﺑـ ــﺪاء اﻟـــﺮأي‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻔــﺎﺟــﺄت ﺑ ــﺈﺻ ــﺮار ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺧﻄﻲ‬

‫‪ ..‬وﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﺣﻤﺪ اﻟﻨﻬﺎري‬

‫ﻳﺤﻤﻠﻨﻲ ﻛــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟـﺘـﺸـﻘـﻘــﺎت ﺑــﺪت واﺿـﺤــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟــﺪران اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ا‪L‬ﺻﻞ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ أن ﺗﻬﻮى‬

‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﺠـــﺪران ﺧـــﻼل ا‪L‬ﻳـــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ ،‬وأﺿـــﺎف اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﺑﻤﺮارة ﺗﺤﻤﻠﻨﺎ ﻗﺴﻮة اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻃـﻴـﻠــﺔ ا‪L‬ﻋ ـ ــﻮام اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل اﻟــﺬي ﻛﺎﻧﺖ أﺳﻘﻔﻪ ﻓﻲ‬

‫ا‪L‬ﺻﻞ ﻻ ﺗﻘﻴﻨﺎ ﻣﻦ ا‪L‬ﻣﻄﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء وﻻ ﺗﺮﺣﻤﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﺮارة‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﺻﻴ ًﻔﺎ وأردف وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺸﻴﺌﺔ اƒ أن ﺗﺨﺮج ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ واﻟﺪﺗﻲ وﺷﻘﻴﻘﺎﺗﻲ‬ ‫وأﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وزوﺟــﺎﺗــﻲ وأﺑﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﺘﻮاﺟﻪ ﻣﺼﻴﺮًا ﻣﺠﻬﻮ ًﻟﺎ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻓﻘﺪﻧﺎ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪.‬‬ ‫وأﻛﻤﻞ اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺟﻨﺪﻳًﺎ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ ‪ -‬أﺛـ ـﻨ ــﺎء وﻗ ــﻮف‬ ‫»اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ« ﻋﻠﻰ اﻟـﻤـﻨــﺰل اﻟــﺬي‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﺪران ﻣﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺑــﻼ أﺳ ـﻘــﻒ ﻗــﺎﺋ ـ ًﻠــﺎ‪ :‬اŽن ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻳﻮﻣﻨﺎ ا‪L‬ﺧـﻴــﺮ ﻓــﻲ اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي وأﺻﺮت إدارة اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻓﺮاﻏﻨﺎ ﻟﻠﺸﻘﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻣﻨﺖ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺨ ـﻄــﺎب –‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻆ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫– ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻓﻘﻂ وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻣﺼﻴﺮ ًﻧﺎ ﻣﺠﻬﻮ ًﻟﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺿــﺎﻗــﺖ ﺑــﻲ ﻛــﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺤــﺎوﻟــﺔ ‪l‬ﻗ ـﻨــﺎع اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻤﺪﻳﺪ اﻟ ـﻤــﺪة ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟــﻲ ﻣ ـﻜــﺎن آﺧ ــﺮ ﻳــﺆوﻳ ـﻨــﻲ أﻧــﺎ‬

‫وﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﻧــ ـ ــﺎﺷــ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺮي‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﻦ وأﻫ ـ ــﻞ اﻟـﺨـﻴــﺮ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻓــﻲ ﻣﺼﻴﺒﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻟﻤﺖ ﺑﻪ وﺑﻌﺎﺋﻠﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ وأﺻﺒﺤﻮا ﺑﻼ ﻣﺄوى‪.‬‬ ‫»اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ« ﺗــﻮاﺻ ـﻠــﺖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ا‪l‬ﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﻟـ ـﻠ ــﺪﻓ ــﺎع اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺬي ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻪ اﻟـﻤــﻮاﻃــﻦ إﻟــﻰ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أﺣــﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﻮاﻃــﻦ وﻗــﺎل اﻟﺠﻬﻨﻲ‪ :‬أﻧﺎ‬ ‫ﻻ أﻣﻠﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﻟﻜﻦ إدارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻨﻔﺬ ﺳﻠﺴﻠﺔ إﺟﺮاءات‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـﺤــﺎﻻت اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮر‪ ،‬وأﺿــﺎف‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﻮاﻃــﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫إﻟﻰ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻋـ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون‬ ‫ا‪l‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟــﻤــﻨــﻮرة ﺣــﺎﺗــﻢ ﺑـــﺮي ﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﺑ ـﺘــﻮﺟــﻪ اﻟــﻤــﻮاﻃــﻦ إﻟـــﻰ ﻓــﺮع‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن ا‪l‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫‪$ZS‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪9‬‬

‫)    (  ‬

‫‪¡^M^n-Hg–¤–EyŸ7&*^‡+¥d‡7’¢6£G(*˜¢q-‬‬

‫ ‪Ñ&"@53Ð “+"8” 3ï3&.  Ï 336) +6‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﺣﻮل ﺑﺴﻄﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‬

‫ﺑﺴﻄﺎت اﻛﺴﺴﻮارات وأﻟﻌﺎب ﻣﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬

‫*‪ - 82  O8‬‬

‫ﺑﻐﺮاﻣ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻮرﻳ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪم‬ ‫ﺗﻜﺮارﻫﺎ‪.‬‬

‫‪_ &! - #S,‬‬

‫ﺗﺤ ــﻮل ﻛﻮرﻧﻴ ــﺶ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺄ ﺣﺪﻳ ًﺜ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﺳ ــﻮاق‬ ‫وﻣﻌ ــﺎرض ﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﺴ ــﻠﻊ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫ﺑﺴ ــﻄﺎت وﻣﻄﺎﻋ ــﻢ ﻣﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻨﺒﺎﺗﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﺑ ــﺪت واﺿﺤً ﺎ ﻟﻠﻌﻴﺎن‬ ‫ﺳ ــﻮء اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ وﻛﺜ ــﺮة اﻟﺤﻔﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀ ــﺮاء وﺳ ــﻮء‬ ‫دورات اﻟﻤﻴ ــﺎه وإﻗﻔﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻوﻗﺎت وﻛﺜﺮة ﻣﻤﺎرﺳ ــﻲ رﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﻜﻴﺖ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻣﺘﻬ ــﻮرة ﺗﻬﺪد‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻻﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻛﺜﺮة اﻟﻤﺘﺴﻮﻻت‬ ‫واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﺎق ﺗﺤﺪث ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮﺗ ــﺎدي وزوار اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‬ ‫ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺣﻴﺚ ذﻛﺮﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫أن دورات ﻣﻴ ــﺎه اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ وﺗﻤﺘﻠﺊ ا‪L‬رﺿﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪L‬وﺳ ــﺎخ وﺗﻌﺠ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻛﺜ ــﺮة‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ وﻗﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫ﻧﻈﺎﻓ ــﺔ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪L‬ول ﻟﺰوار‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﺑﻌﺪم رﻣﻲ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‪،‬‬ ‫ﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪L‬ﻳﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺮى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪L‬ﻃﻌﻤﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮوﺑﺎت‬ ‫ﺗﺮﻣ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻻرض داﻋ ًﻴ ــﺎ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬

‫‪gM4cn-€94c‡H‬‬

‫ذﻛ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗﻔﺎﺟﺄ ﻛﺜﻴﺮًا ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ذﻫﺐ اﻟﻰ‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴ ــﺶ ﺟ ــﺪة ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺌﺔ ﻛﺎﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت‬ ‫وا‪L‬ﻛﺸ ــﺎك ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺸ ــﺘﻰ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻣ ــﻦ أﻃﻌﻤﺔ وﻣﺸ ــﺮوﺑﺎت‬ ‫واﻛﺴﺴ ــﻮارات اﻟﺘﻲ ﺗﻤŒ ﺟﻨﺒﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ واﻟﻤﻤﺸ ــﻰ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫»اﺳ ــﺘﻐﺮب ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺎب اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺤﺮك ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺎﻋﺔ‬ ‫وﻳﺘﻨﻘﻠ ــﻮن ﺑﻜﻞ ﺑﺴ ــﺎﻃﺔ وارﻳﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ وﻗﺪ ﻳﺘﺴ ــﺒﺒﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﺗﺴ ــﻤﻢ اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ وﻳﺨﺘﻔﻮن‬

‫ﻓ ــﻲ ﻟﻤﺤ ــﺔ ﺑﺼ ــﺮ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎﻧﻲ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻻﻣﻨ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻟﻢ ﻳ ــﺮ أي ﺧﻮف‬ ‫أو ﺣﺴ ــﺒﺎن ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻟﻴ ًﻠ ــﺎ‬ ‫وﻧﻬﺎرًا وﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺗﺸﺘﺮي ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫*‪,yk‡h™G*jc<Ky|™G‬‬

‫واﺳ ــﺘﻐﺮب اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺜ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﻨ ــﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ وﻻ ﻳﻌﻠ ــﻢ‬ ‫ﻣﺎﻫ ــﻲ اﻻﺳ ــﺒﺎب ﻟﺘﻌﻄﻴ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬وأﺿﺎف‪» :‬اﻟﻜﻞ ﻳﻌﻠﻢ‬

‫ﺑﺎﺋﻌﺔ اﻓﺘﺮﺷﺖ ا‪A‬رض ﻣﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﻈﻞ‬

‫أن اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﻫﻮ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪L‬وﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة وﻳﻮاﺟﻪ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺰوار‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪة واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ا‪L‬ﺧﺮى«‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﺒﻘﻴﻠ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻌﻄﻠ ــﺔ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄﺮًا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮًا ﻋﻠﻰ أرواح اﻟﺰوار واﻟﺴﻴﺎح‬ ‫ورأى اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻛﻴ ــﻒ وﺑﻬ ــﺎ ﺣﻔ ــﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻗﺪ ﺗ ــﺆدي اﻟﻰ اﻟﻤﻮت ﺣﺎل‬ ‫اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬

‫‪€|¤I4¢“G*j±¢{hH‬‬

‫وﻗ ــﺎل راﻣ ــﻲ اﻟﻤ ــﺶ إﻧ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮات ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮة ﻛﺜ ــﺮ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ واﻟﻤﺸ ــﺮدﻳﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺒﺐ ازﻋﺎﺟً ــﺎ‬

‫وﻣﻀﺎﻳﻘ ــﺔ وان ﺟﻤﻌﻴﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻨﺴ ــﻴﺎت اﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺒﺒﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤ���ﻴ ــﺎت ﺳ ــﺮﻗﺔ وزﻋﺰﻋ ــﺔ اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫وﻳﻠﺤﻘ ــﻮن ﺑﺎﻟ ــﺰوار ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﻫﺎدي ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ إﻻ أن ﻋﺪدﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫وﻻ ﻧﺮى ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻗﺒﺾ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮل ﻓﻲ ﺳﺒﺎت ﻋﻤﻴﻖ‪.‬‬

‫‪˜c:&±*žK2^ŸM‬‬

‫وذﻛﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺤﻤﺪ أن ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻻﺳ ــﻜﻴﺖ ﻳﺸ ــﻜﻠﻮن ﺧﻄـ ـﺮًا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪L‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑﺴ ــﺮﻋﺘﻬﻢ اﻟﻤﺘﻬﻮرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ وﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺎﻟﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺰوار ﺑﺨﻄ ــﻮرة‬

‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ وﺣﺪﺛ ــﺖ ﺣ ــﺎﻻت اﺻﻄﺪام‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻣﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ اﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة وﺷﺪد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻻﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻟﻀﺒ ــﻂ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺳ ــﻌﺪ ان‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺎ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻻﺳ ــﻜﻴﺖ وﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮ ﻟﻬﻢ اﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻮن ﻟﻠﺒﺤ ــﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﻬ ــﻢ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺠ ــﺪوا اﻣﺎﻛ ــﻦ رﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻻﻧﺪﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺎﻫﺮ ﺿﻴﻒ‬ ‫اƒ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳ ــﺮى ﻗﻄ ًﻌ ــﺎ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻣﺨﺮﺑ ــﺔ وﻣﺘﻠﻔ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻠ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻫﻮ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﻣ ــﺮ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻫ ــﺬه ﻣﻤﺘﻠ ــﻜﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ وﻳﺠ ــﺐ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻻﺷ ــﺨﺎص اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺐ وﻟﻮﺣ ــﺎت ارﺷ ــﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﻗﻄﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪L‬رض وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻣﺴﺘﻠﻤﺔ ﻛﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺟﺪة ان ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻠﻔﻴﺎت«‪.‬‬

‫*‪gIcH&±‬‬

‫ﺑﺴﻄﺎت ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺗﺸﻮه اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬

‫ﺑﺴﻄﺔ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﻜﺴﺮات‬

‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻊ ا‪L‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ارﺳ ــﺎل رﺳ ــﺎﻟﺘﻴﻦ اﺣﺪاﻫﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﺎﻧ ــﺔ »ﺟ ــﻮاب« واﻻﺧﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻳ ــﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻼﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧ ــﻮار وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ أي إﻓﺎدة‪.‬‬

‫ ‪"5 A‬‬ ‫‪ cO/ .‬‬ ‫‪P h./‬‬

‫‪L 7‬‬ ‫‪’¨ƒ8¦jG**zJ©De JaM4&*µ‬‬ ‫*&‪©DeCCN”¨<gCCJ3&*¢&*›CC¨šsjG*K‬‬ ‫‪Ÿe‹Gi ¨‹HwM4*¦-aMas‬‬‫‪†¨šCCƒ- ˜CCGzF aCCM4&* µK ¤CC-*z+‬‬ ‫*‪eH¡—G¤ ¨‹+oa0§š<$¦CCƒ«G‬‬ ‫*&‪›/K}CC<Ö*¢&*eCC J¤CCG¦EaCCM4‬‬ ‫‪t¨+eCCƒHaCCEK&*•MaCCƒ+©CC E54‬‬ ‫‪œ¦CCƒ6{F $eCC/ nCC¨0 ©CC-e¨0‬‬ ‫‪©CCDoaCC0eCCH&*¦CCƒ6&*¢&*KŸÎCCƒ6‬‬ ‫<‪›¨04©CCGifCCƒ Ge+ŸeCC‬‬ ‫*‪ªamG*¢e:{CCƒ+e¨I*4,4¦CCjFaG‬‬ ‫‪ŸÎ0&*,4¦CCjFaG*©CCj +*i”MaCCƒ8‬‬ ‫‪aEKeCCHe<¡CC¨.ÎmG*iCC +*©CCJK‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪,eCC¨sG*K ›CCH&µ* eCCJ&ΝM ¢eF‬‬ ‫‪e£š£MžGÖ*e£04eCC£ —GK‬‬ ‫*‪kTš‹-eCCH›CCƒ«D&*©CC…‹jG{CC‹G‬‬ ‫‪Ö*e£CCƒj1*gCC…G*iCC £H¡CCH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪i‘ƒG*¥zJkIe—D{CCƒ€fG*r΋G‬‬ ‫&<š‪r¦G¦šGeCC£-ÎJ'¦Hle/42§CC‬‬ ‫*‬ ‫‪R‬‬ ‫(‪l¦G*e£f¨=•CCšvG*h¦CCšE§CCG‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫‪eCC£¨IeH&*K eCC£HÎ0&* 42eCCƒ8K‬‬ ‫‪¤/¦Ge£N /Ke£ƒ‘Ila/K,&epDK‬‬ ‫‪iƒ=•šsG*©DN‬‬ ‫‪iF4e-l¦G*ŒH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪„fš-kCCƒ7e<¢aCC‹GeFeCC£‹:‬‬ ‫*‪i‘sjšHe -42e=K„«¨+&µ*$*2{G‬‬ ‫‪„9e¨fGe+‬‬ ‫‪,{CC¨mF o*aCC0&* eCC He< ©CCD‬‬ ‫&‪L{1&*Kiƒ8e1eHÎ0‬‬ ‫‪N * © jšŽCCƒ7‬‬ ‫<‪„«‹fG*K•CC”s-e£CCƒ«‹+iCCHe‬‬ ‫‪¡CCƒ0&*¡—GaMapG*ŸeCC‹šG›CC04‬‬ ‫&‪l{CCƒ8© I‬‬ ‫‪*ŸŸe<©DeCCH‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪„«‹+›”<&*3zCCšj+$*¦£G*„CCT‘ -‬‬ ‫*‪{CCƒ€fšG4zCC‹G*„CCjG&*K4¦CCH&µ‬‬ ‫‪©CCD¤CCI}T 1R&*KžCC£HÎFa¨‹jCCƒ6&*K‬‬ ‫*‪¤ CCƒ«j0&*K¤¨G(*gJ3&eD,{CCF*zG‬‬ ‫‪ŸÎˆG*{CCƒ€ M¡+›‘0&*a<&*žCCGK‬‬ ‫*‪§CCG(* $¦CCƒ«G‬‬ ‫‪’¨CCƒ«MR ¡CC+ ›CC+‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¢¦s)eCCƒ6e I&* kCC ”T ¨-K©CC-e¨0‬‬ ‫<‪e GÖ*tCCƒ6e+ž‹ I¢K{CC+e‬‬ ‫‪,e¨sG*¥zCCJ©D¡CCƒ6esH¡H¤+‬‬ ‫‪žGeHifsH4*2¢¦CC—-¡CCGeCC£I&*K‬‬ ‫Ž¨{‪e ƒ‘I&e+eH‬‬ ‫‪T IR‬‬ ‫‪µ ¢&* ŸeCC‹G* *zCCJ ©CC-¦<2K‬‬ ‫‪i¨E{‹Ge+ª2ÎCC+¦ :*¦H†CCf-{M‬‬ ‫*&‪iCC¨”:e G* K&* iCC¨fJzG* K‬‬ ‫‪ž£‘CCƒ8¦+i :*¦Ge+†”DeCCI(*K‬‬ ‫‪¥zCCJ §CCš< ¢¦CCƒ€¨‹M ¡CC¨ :*¦H‬‬ ‫*‪h{CCG* eCC s M ¢&*K „CC94&µ‬‬ ‫‪•¨”s-§š<,4aCC”G*¤-4aEkCCš/‬‬ ‫*‪ŸÎCC0&µ*K iCCš/'¦G* ŸÎCC0&µ‬‬ ‫*‪©E4eCCƒ6eCC T <aCC‹fMKiCCƒ«Q £Q pU G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪¡:¦G**zCCJ©DŸÎCC0&µ*Ku{CC‘G‬‬ ‫*‪e +¦šE§š<©GeŽG‬‬ ‫‪A.natto@myi2i.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪X‬‬ ‫*‪"gM¢hG*"C+r™{IKcŸœH4xqIg¤+yhG*Kj*4cdh1±*fyEi–‡h7*,yJc„G‬‬

‫‪+3"% 5  58 +%#, ' : “7""Ô3Ö” 7"818 3ï‬‬ ‫‪ - $ O&/  ,‬‬

‫أﺑﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب دﻫﺸ ــﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺘﻜﺮﻫﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻠﺪروس‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ أﻏﺮﺑﻬﺎ ﻓﻲ إﻟﻘﺎء أرﻗﺎم ﻫﻮاﺗﻔﻬﻢ‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻣﺮﻛﺒﺎت اﻟﻤﺎرة أو إﻟﺼﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ زﺟﺎﺟﻬﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮوﻳ ــﺞ وﺟ ــﺬب اﻟﻄ ــﻼب‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﻮا إن ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﻟ ــﻢ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣ ــﺪود اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺨﻄﺎﻫﺎ إﻟﻰ ﺟ ــﺪران اﻟﺒﻴﻮت وأروﻗﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﻃﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ووﻗﻒ ﻫ ــﺬه اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺨﺪاﻋﻴﺔ‪ .‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴًﺎ ‪ -‬ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻠﻢ وﻗﻴﻤﺘﻪ‬

‫‪j*4cdh1±*—dE‬‬

‫ﻋﺒﺪاƒ ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻗﺎل ﻗﺒﻴﻞ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺗﻜﺜﺮ‬ ‫أرﻗ ــﺎم ﻳُﻜﺘ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ »ﻣﺪرس ﺧﺼﻮﺻ ــﻲ« ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ ﺑ ــﺄن أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ )ﻣﺤﻤ ــﺪ وﺧﺎﻟﺪ(‬ ‫ﻳﻄﻠﺒ ــﺎن أن أﺣﻀ ــﺮ ﻟﻬﻤ ــﺎ ﻣﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﻴ ــﻦ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪروس اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻮم ﺑﺘﺪرﻳﺴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أرﻓﺾ ﻟﻌﺪم ﺛﻘﺘﻲ ﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫*‪gG¢™q™G*Ž-*¢ŸG‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻌﻴﺪ ا‪L‬ﺣﻤ ــﺮي ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أن‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫ ــﺪة ﻟﺘﻌﻘ ــﺐ أي ﻣﻌﻠ ــﻢ ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أرﻗ ــﺎم ﻫﻮاﺗﻔ ــﻪ اﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠ ــﺪران وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن أﻏﻠ ــﺐ ﻣﻦ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻜﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻫﻢ ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ ﻧﺜ ــﻖ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺎداﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻻ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ أن أﺗﻔﻖ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺲ أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﺄﺧ ــﺬ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ ــ‪ ١٥٠٠‬رﻳﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟ ــﺖ أم ﻋﺒ ــﺪاƒ إﻧﻨ ــﻲ ﻣﻮﻇﻔﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻻ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ أن أﻣﻜ ــﺚ ﻣ ــﻊ اﺑﻨﺘ ــﻲ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎراﺗﻬ ــﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ إﻻ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﻠﻴﻞ وﻫﻨﺎك ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻗ ــﻮم ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟـ‪ ٢٠٠٠‬رﻳ ــﺎل وذﻟﻚ ﻟـ‪ ٥‬ﺣﺼﺺ‬ ‫ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت وا‪l‬ﻧﺠﻠﻴﺰي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ ﻋﻠﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺻﺎﺣﺐ أﺣﺪ اﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺎت‪:‬‬ ‫‪L‬ﻧﻨ ــﻰ أﻗ ــﻮم ﺑﺈزاﻟ ــﺔ ا‪L‬وراق ﻣﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺪران اﻟﻘﺮﻃﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫إذ إﻧﻨ ــﻲ أﻗ ــﻮم ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻳ ــﻮم ﺑﺘﻘﻄﻴﻌﻬ ــﺎ وإﺑﻌﺎد ﻣ ــﻦ ﻳﺤﺎول‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺸ ــﻬﺮي إن اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﻴ ــﻦ ‪L‬روﻗ ــﺔ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت ﻟﻜﺜ ــﺮة وﻓ ــﻮد اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت إﻟﻴﻬﺎ وﺑﺎ‪L‬ﺧﺺ ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﺬروة ﺑﺎﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وأﻛﻤﻞ اﻟﺸﻬﺮي ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺛﻖ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وﻟﻜﻨﻲ أﺛﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪gM¢hG*€6K42‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪l‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺠﺪة ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺄن إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺤﺬر ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﻼب وأوﻟﻴﺎء ا‪L‬ﻣ ــﻮر ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟ ــﺪروس اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻀﻌﻮن أرﻗﺎم‬ ‫ﻫﻮاﺗﻔﻬ ــﻢ اﻟﻤﺤﻤﻮﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ أوراق )وﺗﻌﻠﻴﻘﻬ ــﺎ( ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺪران‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻧﻮه اﻟﻐﺎﻣﺪي إﻟﻰ أن اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨ ــﻊ ﻣﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟ ــﺪروس اﻟﺨﺼﻮﺻﻴ ــﺔ ﻫ ــﻮ ﻋ ــﺪم ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﻢ وأﻧﻬ ــﻢ ﻗ ــﺪ )ﻳﻐﺸ ــﻮن( أوﻟﻴﺎء ا‪L‬ﻣ ــﻮر ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻠ ــﻮن ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻠﻢ ودراﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﻼب ﺟﻤﻴﻌًﺎ وأن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﻴﻦ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﺳ ــﺘﻐﻼ ًﻟﺎ‬ ‫ﻟﻘ ــﺮب أوﻗﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻐﺎﻣﺪي إﻟﻰ أن‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺴ ــﻤﺢ ﻓﻘ ــﻂ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دروس ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫إﻋﻼﻧﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﻴﻦ‬


‫‪8‬‬

‫ ‪!P6‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻋﺸ ــﺮ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﻟﻄﺐ ا‪L‬ﺳ ــﻨﺎن‬ ‫واﻟﺨﺎﻣ ــﺲ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﺐ ا‪L‬ﺳ ــﻨﺎن‪ ،‬اﻟ ــﺬي ُﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﻛﻠ ّﻴ ــﺔ ﻃ ــﺐ ا‪L‬ﺳ ــﻨﺎن ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﺐ‬ ‫ا‪L‬ﺳﻨﺎن ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٢‬إﻟﻰ ‪ ١٤‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻤﻌﺎرض‪ .‬وأﻛﻤﻠﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤُﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ُﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ذوي اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺤﻠﻴّﺔ واﻟﺪوﻟﻴّﺔ‪.‬‬

‫  ‪  -‬‬

‫د‪ .‬ﺧﺎل اﻟﻌﻨﻘﺮي‬

‫‪Ec- a @! D G ,‬‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻣﺤﻴﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﻫﺪاﻳﺔ إﻟ ــﻰ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮاء اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻜﺘﻴﺒﺔ ‪ ١١٣‬ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﺪور ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬وﻋﺒﺮ اﻟﻤﻘﺪم ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻫﺪاﻳﺔ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻋﻠ ــ��� ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬راﺟﻴًﺎ ﻣﻦ اƒ ﻋ ــﺰ وﺟﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨﻪ ﺛﻢ ﻣﻠﻴﻜﻪ ووﻃﻨﻪ‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺪم اﺑﻦ ﻫﺪاﻳﺔ‬

‫ﻗ ــﺎم ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺑﻨﺪر ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول إﻟ ــﻰ ﻣﻨ ــﺰل ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ وﻛﺎﻟﺔ ا‪L‬ﻧﺒﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ )واس(‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺪم ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋﺰاءه‬ ‫وﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ‪L‬ﺳﺮة اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻓﻲ وﻓﺎة اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ رﺣﻤﻪ اƒ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اƒ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻠﻬ ــﻢ أﻫﻠﻪ وذوﻳ ــﻪ اﻟﺼﺒﺮ‬

‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴﻴﺮي‬

‫‪ ( ;J E! / E )X‬‬

‫واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﺳﺮة اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻋﻦ اﻣﺘﻨﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺑﻨ ــﺪر ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮه اﻟﺼﺎدﻗﺔ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫‪L‬ﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﺮاء وﺳﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠ ــﺔ وأﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﻮزراء وﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﻦ واﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻘﻴﺪﻫ ــﻢ ‪ -‬رﺣﻤﻪ اƒ ‪ -‬داﻋﻴـ ـ ًﺎ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫أﻻ ﻳﺮﻳﻬﻢ أي ﻣﻜﺮوه وأن ﻳﺠﺰﻳﻬﻢ ﺧﻴﺮ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ا‪l‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﺴ ــﻨﺪ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻣﺲ‬ ‫ا‪L‬ول أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻬﺠ ــﺖ ﺟﻨﻴ ــﺪ‪ ،‬وﺗﺒﺎﺣ ــﺚ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ أوﺟ ــﻪ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ وآﻟﻴﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺴ ــﻨﺪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ‬

‫اﻟﻌ ــﻮن وا‪l‬ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ رﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗـ ـﺪﱠم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻬﺠﺖ‬ ‫ﺟﻨﻴﺪ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻤ ــﻪ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒ ــﺎر ًﻛﺎ ﻟ ــﻪ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﺮأﺳ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬

‫د‪ .‬اﻟﺴﻨﺪ أﺛﻨﺎء اﻟﻠﻘﺎء‬

‫‪E/X f;/ E P E5 gJ9 Y  @H e;) )H/ h)1‬‬

‫  ‪ -‬‬

‫* > ‪N - $ 2‬‬

‫ﻗﻠ ــﺪ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ وﺻ ــﻞ اƒ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﺮور ﺟ ــﺪة رﺗﺒﺔ رﺋﻴ ــﺲ رﻗﺒ ــﺎء ﻟﻠﺮﻗﻴ ــﺐ أول‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻣﺤ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور ا‪L‬ﻣ ــﺮ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ..‬وﻫﻨﺄ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ اﻟﻤﺮاﻣﺤﻲ ﺑﺮﺗﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وﺣﺜ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﺑ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم رﺋﻴ ــﺲ رﻗﺒﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟﻠﻌﻤﻴ ــﺪ وﺻ ــﻞ اƒ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻈﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻴﻠﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﻛ ــﺮم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻼء ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫ﻧﺼﻴ ــﻒ‪ ،‬أﻣﺲ ا‪L‬ول ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ اﺑﻦ ا‪L‬ﺛﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ )اﻟﻤﻴﺎه( اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ داﻛﻮﺗ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺎﻣﺪ ﺧﻀﺮ ﺳ ــﻴﺒﻴﻪ‪ .‬وﺗﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻫ ــﻲ ا‪L‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺑﺪى اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻼء ﻧﺼﻴﻒ إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﺗﺜﻤﻴﻨ ــﻪ ﻟﻬ ــﺬا اﻟ ــﺪور وﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻪ ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻻﺳ ــﻬﺎﻣﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ ﻟﻠﻄﻼب‪ ،‬ﺷﺎﻛﺮا أﺑﻨﺎءه وﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا ا‪l‬ﻧﺠﺎز‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ وﺻﻞ ا‪ l‬ﻳﻬﻨﺊ اﻟﻤﺮاﻣﺤﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﻌﺰي اﻟﺤﺴﻴﻦ‬

‫' ‪e( ) J-  'P! @ ,)! E/‬‬ ‫  ‪#  -‬‬

‫‪X F ,! H2 Z70 / Q)'X‬‬ ‫وﺟ ــﻪ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﻘﻴﻪ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺷ ــﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻌﺴ ــﻴﺮي ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا‪l‬ﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻈﻴﺮ ﺟﻬﻮده ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻮاﺟﺐ ا‪l‬ﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻴﺮي ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺈدارة ﻓﺮع‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻤﺪة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫)    (  ‬

‫!) * @ ‪& 5 E5 «a» ])6 dX‬‬

‫‪H$,M‬‬

‫‪ Rb K+ ?c «P!»   QX‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫‪ K X K-/  Q Mj E k!J Mj‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﺣﺪ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ‬

‫<&‪2‬‬

‫‪(! ,X ,F‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﻞ اﻟﻰ رﺣﻤ ــﺔ اƒ ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﻦ أﻣﺠﺪ ﻋ ّﻢ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮؤوف أﻣﺠ ــﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﺑﻐﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﺑﺎﻟﻜﻌﻜﻴﺔ ﺟﻮار ﻣﻄﺒﺦ أﺑﻮﻣﺮوان آﺧﺮ ﻣﺠﺮى‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻞ‪ .‬ﺗﻐﻤ ــﺪ اƒ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ واﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫وأﻟﻬﻢ اﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬إﻧﺎ ƒ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫'@ ;‪ZG-‬‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ذوﻳﻪ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ..‬ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ أﻋﻴﺎن‬ ‫  ‪#  -‬‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺟ ــﺪة واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻴﻨﻬﻢ آل‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸ ــﺎب أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﻧﺎﻳﺘ ــﺔ و آل ﻏ ــﺮاب وآل ﻣﺤ ــﺮوس و آل اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫رﻣﻀﺎﻧﻲ اﻟﺴ ــﻨﺪي ﺑﻌﻘ ــﺪ ﻗﺮاﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ اﻻﺳ ــﺘﺎذ وآل اﻟﺒ ــﺮي وآل اﻟﻐﻮﻧ ــﻲ وآل اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ‬ ‫ادﻳﺐ ﺑﻦ ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﺮي ﺑﻔﻨ ــﺪق اﻟﻤﺮﻳﺪﻳﺎن ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫() ;!  ‪N# aJ! @H J-‬‬

‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫‪#  - 6 %‬‬

‫ﻛ ــﺮم اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻔﺮﻋﻲ ﻟﻠﺠﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺪارس اﻟﺨﻨﺪق ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﻘﺪﻳﺮًا ﻟﺠﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﺣﺘﻀ ــﺎن اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋ ــﻲ واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺎم ﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬

‫‪C2 PE M/‬‬

‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﺪارس ﻃﻼل‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌ ــﻢ ﻗﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺟﻤ ــﺎل اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺳ ــﺮاج ﻓﺘﺤﻲ ﻣﺸ ــﺮف اﻟﺨﻄﺔ ا‪l‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻗﺪم ا‪L‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ د‪.‬‬ ‫إﻟﻴﺎس ﺳﻴﺪ ﻋﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ درع اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺮوﻫﻨﺠﻲ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺨﻨ ــﺪق ا‪L‬ﻫﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺮم اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ دورة‬ ‫ﻣﻬﺎرات ا‪l‬دارة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﻤﺪارس‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫!‪; E 7  E#/; @H H B5 7-‬‬

‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻳﻜﺮم اﻟﺒﻠﺨﻲ واﻟﻔﻄﺎﻧﻲ‬

‫ ' ? ‪! ) )! - F‬‬

‫ﺷﻬﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎرك وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﻣﺪاﺑﻐ ــﻲ ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﻪ‬

‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻮ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻋﺮﻓ ــﺎت ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺪر ﻣﺤﺴ ــﻦ ﺑﻠﺨ ــﻲ وﺣﺎﻣ ــﺪ داود ﻓﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻘﺎﻋﺪﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ ﺑﻔﻨ ــﺪق اﻟ ــﺪار‬ ‫اﻟﺒﻴﻀ ــﺎء ﺑﺤﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺣﻀ ــﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ وزﻣﻼء اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺪروع واﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ اƒ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﺑﺴ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪ .‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻫﻮ ﺷ ــﻘﻴﻖ ﻫﺸﺎم ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺼﻨﻊ ﺧﻠﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪ ،‬وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﺷﻘﻴﻖ اﻟﻔﻘﻴﺪ أو ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ‪ ٠٥٦٦٨٨٨٧٢‬ﺗﻐﻤﺪ اƒ اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺺ اﻟﺘﻌﺎزي ‪L‬ﺳ ــﺮﺗﻪ وإﺧﻮاﻧﻪ وﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻪ‬ ‫وزوﺟﺘﻪ وأوﻻده ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬إﻧﺎ ƒ وإ ّﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫')‪a7 ,‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻲ رﺣﻤﺔ اƒ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض )ﺣﺴ ــﻴﻦ( ﺷﻘﻴﻖ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫ﻋﻄﺎس‪ ،‬وﺳ ــﻴﻘﺎم اﻟﻌﺰاء ﻣﺴ ــﺎء ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﻤﻨﺰل أﺧﻴﻪ ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﺠ ــﺪة ﻓﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﺮوﺿﺔ ﺧﻠ ــﻒ ﻣﺤﻄ ــﺔ اﻟﺒﻨﺰﻳ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺠﺪة‪ .‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺨﺎﻟ ــﺺ اﻟﺘﻌ ــﺎزي ‪L‬ﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ‪ ،‬وﺗﺪﻋ ــﻮ اƒ أن ﻳﺘﻐﻤ ــﺪه ﺑﻮاﻓﺮ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ وأن ﻳﺪﺧﻠﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨ���ﺗﻪ »إﻧﺎ ƒ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫ ‪3‬‬

‫ ;‪Q 4 Md! ) i‬‬ ‫رزق ﻃ ــﻼل اﻟﺼﺎﻋ ــﺪي ﺑﻤﻮﻟ ــﻮد‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ اﺗﻔ ــﻖ واﻟﺴ ــﻴﺪة ﺣﺮﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ »ﻋﺒ ــﺪاƒ«‪ ،‬ﺟﻌﻠ ــﻪ اƒ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﺎدة وأﻗ ــﺮ ﺑ ــﻪ أﻋﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺪﻳ ــﻪ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ ﻟﻠﺼﺎﻋ ــﺪي وأﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪!4 JE/ WY$c I$_ +T . 2* Q40 @* /.S c  $R# 1EP& "/P?8 e>S.I 5 e>, *0 +/ !"6 COI$ JZEP#  :,S‬‬

‫ﻃﻼل اﻟﺼﺎﻋﺪي‬

‫‪tawasol@almadina.com‬‬


7

$.90

  (    )

3)lb9db(

     -    !"#$ %"&

g¤H¢“q™G*$cŸhI*e<y{G*HšŸ‡œH

$ï5  7"8() : 3< :  7" 7 7Ï6 ÐÉ< ‫وﺣﻜ ــﻢ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﺑﺎﻻﻓﺘﻴﺎت‬ ‫ﻣﺮ واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺘﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه‬L‫ﻋﻠ ــﻰ وﻟﻲ ا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﻘﺘ ــﺎل دون إذﻧ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﻠﺤﺔ وﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬L‫وﺗﺪرﺑﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع ا‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‬L‫اﻟﻬﺠ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ا‬ ‫وﺳ ــﻤﺎﻋﻪ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺨﺮﻳﺒﻲ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻌﺮﻓﺘﻪ اﻟﻤﻨﺴ ــﻘﻴﻦ ﻟﻤﻦ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﺎب ﻟﻠﻘﺘﺎل وﺗﺴ ــﺘﺮه ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ وﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻟﺪى إداﻧﺘ ــﻪ ﺑﺒﻘﻴﺔ ﻣﺎ ﻃﻠﺒﻪ اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻌﺪم‬ ‫ﻛﻔﺎﻳ ــﺔ اﻟﺪﻟﻴ ــﻞ وﺑﻤﻮﺟﺒ ــﻪ رددت ﻃﻠ ــﺐ إﺛﺒﺎﺗﻪ‬ ‫وﻳﻌ ــﺰر ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﺛﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺣﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ ﺳ ــﻨﻮات وﻧﺼ ــﻒ اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ .‫إﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫وﺑﺈﻋ ــﻼن اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻗ ــﺮر اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫واﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﺴ ــﺎدس واﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻳﻜﺘﻔﻮن ﺑﻤﺎ‬ ‫ ﻓﺠﺮى‬،‫ﻗﺪﻣﻮا ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻟﻮاﺋﺢ اﻋﺘﺮاﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم وﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﻴ ــﻦ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ اﻟﺤﻜﻢ وأﻓﻬﻤﺘﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻣﺪة اﻻﻋﺘﺮاض وﻗﺪرﻫﺎ ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ .‫ﺟﺮاءات اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬l‫ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ا‬١٩٤ ‫اﻟﻤﺎدة‬

‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪة ﺳ ــﺖ ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﺳ ــﺠﻨﻪ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻤﺎدﺗﻴ ــﻦ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ .‫واﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻧﻈﺎم وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺛﺒ ــﺖ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻳﻀ ــﺎ إداﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮ‬L‫اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﺎﻻﻓﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ وﻟﻲ ا‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺘﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﺑﻘﺼﺪ اﻟﻘﺘﺎل ﻫﻨﺎك دون إذﻧﻪ وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺟﻞ ذﻟﻚ وﺗﺪرﺑﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع‬L ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺴﻘﻴﻦ‬ ‫ﺳﻠﺤﺔ واﻟﺘﻘﺎﺋﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﺗﻨﻈﻴﻢ‬L‫ا‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة وﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺮﻏﺒﺘﻬ ــﻢ اﻟﺠﺎدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل إرﻫﺎﺑﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻌﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻘﻴﻦ ﻟﺴﻔﺮ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺘﺎل وﺗﻔﺮﻳﻄﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻮاز ﺳ ــﻔﺮه وﺗﺴ ــﺘﺮه ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ وﻳﻌﺰر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺛﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺣﻘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ﺳ ــﺒﻊ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات اﻋﺘﺒ ــﺎرًا ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓ ــﻪ ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪة ﺳ ــﻨﺔ وﻧﺼﻒ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﻣﻮال وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬L‫ﻏﺴﻞ ا‬ ‫ﻣ ــﺪة ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﺳ ــﺠﻨﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻤﺎدﺗﻴ ــﻦ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ‬ .‫ﻧﻈﺎم وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺴﻔﺮ‬

.‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺛﺒ ــﺖ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻳﻀ ــﺎ إداﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﺑﺎﻻﻓﺘﻴ ــﺎت ﻋﻠﻰ وﻟﻲ‬ ‫ﻣ ــﺮ واﻟﺨ ــﺮوج ﻋ ــﻦ ﻃﺎﻋﺘ ــﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه إﻟ ــﻰ‬L‫ا‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن دون إذﻧ ــﻪ ﻟﻠﻘﺘ ــﺎل ﻫﻨ ــﺎك وﺗﻠﻘﻴ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﻠﺤﺔ‬L‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻮاع ا‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻫﻨﺎك وﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ وﻟ ــﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﻟﺪى اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﺑﻘﻴﺔ ﻣﺎ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻌ ــﺪم اﻟﺒﻴﻨ ــﺔ وﺑﻤﻮﺟﺒﻪ رددت‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ إﺛﺒﺎﺗ ــﻪ وﻳﻌ ــﺰر ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺛﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺣﻘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣ ــﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ وﻧﺼ ــﻒ اﻋﺘﺒ ــﺎرًا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ .‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﺳﺠﻨﻪ‬ ‫وﻋ ــﺰرت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﺑﺈداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎدس واﻟ ــﺬى ادﻳﻦ ﺑﺎﻻﻓﺘﻴ ــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮ واﻟﺨ ــﺮوج ﻋ ــﻦ ﻃﺎﻋﺘ ــﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه‬L‫وﻟ ــﻲ ا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﻘﺘ ــﺎل ﻫﻨ ــﺎك دون‬ ‫ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺘﻘﺎﺋﻪ‬L‫إذﻧ ــﻪ وﺗﺪرﺑ ــﻪ ﻋﻠﻰ أﻧ ــﻮاع ا‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﺳ ــﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺳﺐ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻔﺮﻳﻄﻪ ﻓﻲ ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺴ ــﻖ ﻟﺴ ــﻔﺮه وﻳﻌ ــﺰر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻋﺘﺒﺎرًا‬

‫ﺷ ــﺨﺎص‬L‫ﺣﺪ ا‬L ‫اﻟﻤﻨﺴ ــﻘﻴﻦ ﻟﺬﻟﻚ وﺗﻨﺴ ــﻴﻘﻪ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ ﻣﻌ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﻫﻨ ــﺎك وﺗﺪرﺑﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻮاع‬ ‫ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻘﻨﺎﺑ ــﻞ واﺳ ــﺘﻼﻣﻪ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ‬L‫ا‬ ‫وﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﺟ ــﻮال دﻋﻤ ــﺎ ﻟﻪ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﻟﻠﻘﺘﺎل وﺗﺤﻤﻴﻠﻪ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻟﺰﻋﻤﺎء ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫وأﺧﺮى ﻣﺤﻈﻮرة واﻧﻀﻤﺎﻣﻪ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ‬ ‫اﻟﺒﺪﻋﻴﺔ وﻳﻌﺰر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫـ‬١٤٣٠/١/١٣ ‫ذﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺪة ﺳ ــﻨﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪة ﺳ ــﺖ ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻌﺪ‬ .‫اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﺳﺠﻨﻪ‬ ‫وﺣﻜﻤ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﺮ واﻟﺨﺮوج‬L‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﺑﺎﻻﻓﺘﻴ ــﺎت ﻋﻠﻰ وﻟﻲ ا‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺎﻋﺘ ــﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه إﻟ ــﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ دون إذﻧ ــﻪ ﻟﻠﻘﺘﺎل ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺳ ــﻠﺤﺔ‬L‫وﺗﻠﻘﻴ ــﻪ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع ا‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻦ ﻫﻨﺎك وﻟ ــﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﻟﺪي‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻃﻠﺒ ــﻪ اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻌ ــﺪم اﻟﺒﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ رددت ﻃﻠﺐ إﺛﺒﺎﺗﻪ وﻳﻌﺰر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرًا‬

.‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﺳﺠﻨﻪ‬ ً ‫وﺛﺒ ــﺖ‬ ‫أﻳﻀﺎ إداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺮ واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺘﻪ‬L‫ﺑﺎﻻﻓﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ وﻟﻲ ا‬ ‫ﺑﺴﻔﺮه إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺑﻘﺼﺪ اﻟﻘﺘﺎل دون إذﻧﻪ‬ ‫وﺗﻮاﺻﻠ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﺴ ــﻘﻴﻦ ﻟﺬﻟ ــﻚ واﺳ ــﺘﻼﻣﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻐ ــﺮض ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ وﺗﻠﻘﻴﻪ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻘﻨﺎﺑﻞ واﻟﺘﻘﺎﺋﻪ زﻋﻤ ــﺎء اﻟﻘﺎﻋﺪة‬L‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك وﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫ﻣﻨﻴ ــﺔ وﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻪ ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻣﻘﺎﻃ ــﻊ ﻣﺤﻈﻮرة‬L‫ا‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻔﺠﻴ ــﺮات ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ وﺷ ــﺮاﺋﻪ ﺳ ــﻼح‬ ‫ﻧ ــﻮع رﺷ ــﺎش وذﺧﻴﺮﺗ ــﻪ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﻠﻘﺘ ــﺎل‬ ً ‫ﻫﻨﺎك وﺷ ــﺮاﺋﻪ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻛﺎﻣﻴ ــﺮا ﻓﻴﺪﻳﻮ وﺟﻮاﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻴﺮاﺗﻬ ــﺎ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻳﻌﺰر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ﺳ ــﺖ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎرًا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﺴ ــﺠﻨﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ .‫ﻓﺘﺮة اﻟﺴﺠﻦ‬ ً ‫وﻣﻦ ﺣﻴﺜﻴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻳﻀﺎ إداﻧﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮ‬L‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﺎﻻﻓﺘﻴ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ وﻟ ــﻲ ا‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺘﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﻘﺘ ــﺎل دون إذﻧ ــﻪ وﺗﻮاﺻﻠ ــﻪ ﻣ ــﻊ‬

 - A=< .!

‫أﺻﺪرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض أﺣﻜﺎ ًﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﺗﺘ ــﺮاوح ﻣﻦ‬ ‫رﻫﺎب‬l‫ ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺎ‬٨ ‫ أﻋﻮام ﺑﺤﻖ‬٧ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ اﻟﻰ‬ ‫وﻣﻨﻌﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻧﻔﺲ ﻣﺪد اﻟﺴ ــﺠﻦ ﻋﻘﺐ‬ ‫ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻋﺪة ﺗﻬﻢ أﺑﺮزﻫﺎ‬،‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻤﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻻﻓﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ وﻟﻲ اﻻﻣﺮ واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺘﻪ‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﺮ اﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﻠﺘﻬﺒ ــﺔ ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫وﺣﻴ ــﺎزة أﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻌﻤﺎل‬ .‫اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺛﺒﺖ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ إداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ‬ ‫ﻣ ــﺮ‬L‫ول ﺑﺎﻻﻓﺘﻴ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ وﻟ ــﻲ ا‬L‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ا‬ ‫واﻟﺨ ــﺮوج ﻋ ــﻦ ﻃﺎﻋﺘ ــﻪ ﺑﺴ ــﻔﺮه إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﻘﺘ ــﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ دون إذﻧ ــﻪ ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ واﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﻨﺴ ــﻘﻴﻦ ﻟﺬﻟ ــﻚ وﺗﻠﻘﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼح ﻧﻮع‬ ‫رﺷ ــﺎش وﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ ﻟﺪى إداﻧﺘ ــﻪ ﺑﺒﻘﻴﺔ ﻣﺎ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻌ ــﺪم اﻟﺒﻴﻨ ــﺔ وﺑﻤﻮﺟﺒﻪ رددت‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ إﺛﺒﺎﺗ ــﻪ وﻳﻌﺰر ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ وﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪة ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬

% 7"<) (*<5 : “7"Ô>8”ð '3É ×> 4ÑÎ., :B) ‫ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬،‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻜﻴﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫ ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أﻫﻤﻴ ــﺔ أن ﺗﻀﻄﻠ ــﻊ‬،‫واﻟﻮﻗﺎﺋ ــﻊ‬ ‫ﺧﺮى‬L‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ا‬ ،‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ إﻧﺠ ــﺎح اﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ‬ ،‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺈﻣ ــﺪاد ﻟﺠ ــﺎن اﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫وﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﺑﻌﻠﻤﻬﻢ وﺑﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ واﻟﺼﺎدﻗﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ وﻻﺋﻬ ــﻢ ﻟﺪﻳﻨﻬ ــﻢ‬،‫اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ‬ ‫ ﻣﻮﺻﻴ ــﻦ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬،‫ووﻃﻨﻬ ــﻢ وﻣﻠﻴﻜﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻀ ــﺎء وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬L‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ ﺑﺎ‬ ‫ ﻛﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ‬.‫ﻓ ــﻲ ﺟﻬ ــﺎ�� ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ وﺿﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬L‫ﺗﺒﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬل ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‬ ‫ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻟﺠ ــﺎن‬،‫اﻟﻔﻜ ــﺮي‬ .‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﺻ ــﻮﻻ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ وﺗﺤﺼﻴﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺘﻲ‬،‫واﻟﻔﺘﻴ ــﺎت‬ ‫ ﻛﻤﺎ أوﺻﻰ‬.‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف وﻻﺋﻬﺎ ﻟﻠﺪﻳﻦ واﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب ورﺑﻄﻬ ــﻢ‬ ‫ ﺗﺤﻘﻴ ًﻘ ــﺎ ﻟﺤﺼﺎﻧﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬،‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻤ ــﺎء اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ وﻳﺆﻛﺪون ﻋﻠﻰ‬،‫ﻛﻞ ﻓﻜﺮ ﻣﻨﺤﺮف وﻣﺒﺪأ دﺧﻴﻞ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻓﻖ ﺧﻄﻂ ﻣﺪروﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ وذﻟﻚ ﻟﺒﺚ‬،‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺼﺤﻴﺢ واﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻴﻢ ﺑﻴﻦ أوﺳﺎط‬ ‫ وﺑﻴﻦ‬،‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‬ .‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ‬ ‫واﻗﺘﺮح اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن إﻗﺎﻣﺔ ﻟﻘﺎءات دورﻳﺔ‬ ‫ وﻟﻘ ــﺎءات‬،‫ﺑﻴ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻟﺠ ــﺎن اﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻊ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ‬

gFy|G*,4*2(*  ,2cH ›cH&*K͊G*ˆHcŸ-cEÊ<°gFy|G* d¤œMHK&* f^hœµ*¢§‡G*K,4*2(±*€{–¹€{¤)4—kà gFy|G*<g‡D*^µ*Kg‡D*yµ*°͊G*—¤F¢-‘0 GK$c§G* gT¤Gcµ*gœ{G*  ,2cH °¥Ÿhœ-KcŸ{¤6&c-žÊ<(c+42c}G*¦4*5¢G*4*yG*uM4c-HgFy|–G·K&±*gT¤Gcµ*gœ{G*&*^dN N*yŸ7y|<¥œ.*”G3^‡+gT¤GcHgœ6—Fž¢“-K¸chG*›c‡G*Hř{M2yŸ7gMcŸI cM2ʤH gTHc<›c“0&*  ,2cH ¥6c6&±*gFy|G*›c„IK¦2¢‡{G*jcFy|G*›c„œG^‡G**xŸ+€}I +2yM¶cH—Fˆ§tM R ^‡G*u{I  ,2cH  d/¢R¨ —™‡–G cŸœH gt{IR ”My7 —F š–h6* u{IR  ,y|< H ^‡G* *xJ 4 TyCC R0 R T Rµ* jcŸn–G cŸÃ^hG Ly1&±* u{œG*K ^EKgT¤Hc„œG* j*$*yCC/(±* ˜c™“h6± g}ht j*$*yCC/(±* ›c®(± ¥qMK4 ^™º ›c}< ™0yG*^d< 3ch6&±* ž¢{6'¢µ* €9T¢D Q H g™ QJc{RH gFy7—“7£–<gFy|G*€{¤6&chGgH5ÊG*gT¤Hc„œG* L^Gg‡+chµ*Kg–R T T Rµ*jcŸ²* ž&c|G**xŸ+€}htMc™¤DšŸœ<g+c¤Iˆ¤E¢hG*Kg }ht

T Rµ*•¢œdG*^0&*°gMT ^œG*‹Gcdµ*‰*^M(*¯^EK ,^qhµ*c¤:&±*gFy7š6c+g“–™µc+cŸG€}1y ,4*2±*€{–¹¡2^qMcµcDK¥dhµ*‹–dµ*‰*^M(*šhMž&*£–<€{¤6&chG*i¬g§+cG* ,4*2(±*€{–¹—¤“|-  ,2cH gM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*šŸœT¤‡-$c§<&* gh6  HŽG'¢H,4*2(* €{–¹gFy|G*,4*2(* ·¢hM T MKj*¢œ6mÊ.<^Mz-±,^µ ,4*2(±*€{–¹$c§<&* j%cDc“HgFy|–G¥6c6&±*›c„œG*2^qR €{–nµ*jc¤0Ê8K T 4*yG*uM4c-H&*^d-j*¢œ6mÊ.,^µgFy|–G,4*2(*€{–¹˜K&*ž¢{6'¢µ*Î<”G3HN $cœkh6*K šJKgFy|G*€{¤6&c-žÊ<(c+42c}G*K¦4*5¢G*

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ﺑﻌ ــﺎد‬L‫ وأﻛ ــﺪوا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎ‬.‫اﻟﺤﻮارﻳ ــﺔ‬ ‫ وﺑ ــﺚ اﻟﻮﻋ ــﻲ واﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‬،‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﺷ ــﺮاﻛﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ‬،‫واﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻧﻄ ــﺎق واﺳ ــﻊ ﺣﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وﻳﺪرﻛ ــﻮن ﺑﻮﺿﻮح أﺑﻌﺎد ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل‬ ‫وﻣﺨﺎﻃ ــﺮه ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻮﻟﻰ ذﻟﻚ ذوو اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ واﻟﻤﻬﺎرات‬

‫ﺳ ــﻼم واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ أﺣﻮال اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬l‫ا‬ ‫ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻫﺬا‬،‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ ﺑ ــﻜﻞ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ واﺳ ــﺘﺤﻀﺎر‬ ‫ وأﺑﺮز‬،‫اﻟﺠﺬور اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻪ وﻇﺮوف ﻧﺸﺄﺗﻪ‬ ‫ ﻟ‚ﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬،‫اﻟﻤﺴﺒﺒﺎت اﻟﺘﻲ اﻗﺘﻀﺖ ذﻟﻚ‬ .‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﻌﻼج‬ ‫وأوﺻﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺮاء ﺷ ــﺒﻬﺎت دﻋ ــﺎة اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻀ ــﺎل‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮاض دﻋﺎواﻫ ــﻢ وﻓﺘﺎواﻫ ــﻢ وﺗﺘﺒ ــﻊ‬ ،‫ﻣﻘﺎﻻﺗﻬ ــﻢ وﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻬ ــﻢ وﺳ ــﺎﺋﺮ ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ وﺟﻮب اﻟ ــﺮد ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﺠﺔ‬ ‫واﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺒﺮﻫ ــﺎن اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ واﻟﻌﻘﻠﻲ اﻟﻤﻘﻨﻊ‬ ‫وﺻﻴﺎﻏﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻟ ــﺐ ﺳ ــﻬﻞ ﻣﻴﺴ ــﺮ ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ،‫ﻻ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻨﺨ ــﺐ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

 - $ / 12&   /< 1  - #S,

‫ ﻓﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬،‫أوﺻﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ ﺑﺘﺤﻔﻴ ــﺰ أﻋﻀ ــﺎء‬،‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض أﻣ ــﺲ‬ ‫ﻟﺠ ــﺎن اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻴﺰﻫ ــﻢ وﻳﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﻛﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻄﺒﻲ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬،‫أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ وﻣﻨﺤﻬ ــﻢ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬،‫ﻣﻦ‬L‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻗ ــﻮى ا‬ .‫ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄ ــﻮرة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻜ ــﺮ اﻟﻀﺎل اﻟﻄﺎرئ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺷ ــﻌﺒﻬﺎ‬ ،‫رﻫﺎب‬l‫وﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨ ــﻪ ﻣﻦ ﻇﻮاﻫﺮ اﻟﻌﻨﻒ وا‬ ‫ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرة‬

( ððð6ððÓ !ðð#,ððððÕ !ððððÈðð ððBðð  ðððð)ððò 9ððð"ðððÝ< !ðð#,ððððÕ Ñðð6ðð"ðððð*<ð ððBðð !ððððð( ðBððÓ !ðð8ððïð

ˆ¤E¢hG*

€{6'¢µ*š6* —¤™nhG*j*y§qh{HK4¢‡–G¥7yG*^™}G*^d<$cœ+&*ˆœ}HgFy7

› 

4¢‡G*KŜ‡G*K2¢‡–G¥7yG*^™}G*^d<jʺgFy7 ¥“‡F^™0&*Ò*^d<˜2c<^T¤{G* 4c¤G*^+c<^¤nµ*^d<›c}<^T¤{G* ¥œŸ²*,z<¢+&*—¤–1¥–<^Gc1^T¤{G*

   

e}ϵ*

š6±*

,4*2(±*€{–¹€{¤)4

$cœ+&*ˆœ}HgFy7< ,4*2(*€{–¹¢§< ¥7yG*^™}G*^d< j*y§qh{HK4¢‡–G —¤™nhG* ,4*2(*€{–¹¢§< ,4*2(*€{–¹¢§<

^d<jʺgFy7< 2¢‡–G¥7yG*^™}G* 4¢‡G*KŜ‡G*K

›

—§D^™}G*^d<žc{0(* ¥7yG*™0yG*



—§D^™}G*^d<^™º ¥7yG*™0yG*



—§D^™}G*^d<ÍJ5 ¥7yG*™0yG*



—§D^™}G*^d<€{I&* ¥7yG*™0yG*



,4*2(*€{–¹¢§<

¥“‡F^™0&*Ò*^d<˜2c<



,4*2(*€{–¹¢§< f^hœµ*¢§‡G*K

4c¤G*^+c<^¤nµ*^d<›c}<



N N ,4cnhG*yM5K¸c‡H4*yE4K^8uM4c-H&*^d-cM2ʤH cHc<žKy|<Kg{™1  gFy|G*, ^RT H R gT¤‡™²*¡4^}-4*y+gFy|G*, ^RT H gGc:(* c™)*25¢nMKgFy|G*€{¤6&c-žÊ<(c+g<cœ}G*K —E&±*£–<gœ{+cŸ–/&*$cŸhI*—dEgTM2c‡G*Í=gHc‡G* ˜cµ*€6&*4  ,2cH  ¦2¢‡6˜cM4ž¢¤–Hž¢{™1‚D ¦2¢‡6˜cM4  ‹–d¨gFy|G*˜cH€6&*42^0 ˜cM4  cŸœH—“GgT¤™6±*g™¤G*‹–d-g™¤G*gMKc{hHšŸ6 ÎMÊHg{™1 ·(* š T{RH gM^IšŸ6*cŸ‡¤™/K¦2¢‡6 fchhF±*  ,2cH   cŸh™¤EšŸ6 ÎMÊHg{™1 gŠGcdG*˜cµ*€6&*4šŸ6&* —HcF°ž¢{6'¢µ*ehhF* g¤GchG*e{œ–GcDKÎ{6'¢µ*Î+cŸ‡M5¢-¯KcŸh™¤Eˆ+42*^{+ž¢{6'¢µ*›cEK¦2¢‡6˜cM4 gd{I g™Jc{Rµ*

‰¢D^µ*g™¤E šŸ6&±*H

g™¤E šŸ6&±*

2^< šŸ6&±*

¦^I

¦^I

¦^I

ž¢{6'¢µ*

›



 

¥7yG*^™}G*^d<$cœ+&*ˆœ}HgFy7  —¤™nhG*j*y§qh{HK4¢‡–G







¥7yG*^™}G*^d<jʺgFy7 4¢‡G*KŜ‡G*K2¢‡–G

 

 

 















 ¥“‡F^™0&*Ò*^d<˜2c<^T¤{G*   4c¤G*^+c<^¤nµ*^d<›c}<^T¤{G*  ¢+&*—¤–1¥–<^Gc1^T¤{G*    ¥œŸ²*,z<   ¸c™/(±*

¦&* ·(*  –I 5¢nMK gMT 2¢‡{G* g¤T +y‡G* g“–™µc+ ,^/ gœM^H ° ˆM ¥{¤)yG* gFy|G* zFyH gM2c‡G*Í=gHc‡G*g¤‡™²*¡4^}-4*yE£§h¨gM2¢‡{G*g¤+y‡G*g“–™µ*° Ly1&* gŸ/ gMT 2¢‡{G*g¤T +y‡G*g“–™µ*—1*2jʤF¢-K&* e-c“HK&* ‰KyDcŸGa|œMR ž&* ,4*2(±*€{–nµ5¢nMK cŸ/4c1K*& gFy|G*€9*y=&*  ,2cH g¤GchG*€9*y=&±*x¤œ-KgGK*z¨gFy|G*›¢g¤–qµ* cŸ-c¤œ}-K cŸ-cM¢h{H ˆ¤™n+ g¤0c¤{G* ‘D*yµ* gIc¤8K —¤Š|-K ,4*2*K 4cn`h6*K •ÊhH* jc‡™¹K g¤Ÿ¤Dy- zF*yHK jc0*Ç6*K 4K2 K ’2cœD K g¤E^œD gqœ/*K g7KyH ‘7 H g¤µc‡G*K u+cµ*Kš<cµ*Ks*yD&±*jc<cEKgM4cªKg¤œ“6 j±cFKKgM4cnhG*j±cF¢G*jcH^1gCC¤CCŸCCCCµ*Í=Kg¤Ÿµ*g7c<(±*jcH^1 ˆM5¢hG* e¤|-Kš¤Hy-KgIc¤8K$cœ+K‘M¢{-K—¤Š|-K,4*2(*KyM¢-K4c™kh6*KÍ/&c-K4cn`h6*Kˆ¤+K$*y7 gFy|G*rGc}Gg¤<cœ8KgM4cªKg¤œ“6ÂcdHK¥9*4&*HcŸ<*¢I&*Ž–ht¨gM4c‡G*˜¢8±* j±Kcµ*K$cœdG*˜c™<&*Kjc<Ky|µ*x¤œ-gCCM4cCCnChCG*Kg¤œ“{G*jc‡™nµ*gDc„IKgIc¤8 cŸ-4*2(*K ”–-£–<,y¤{G*HcŸœ“®e{œ+jcFy|G*°gF4c|µ*ÍCCCŠC C–C CG‘M¢{hG* jcFy|G* g T}htRµ*jcŸ²*HgH5ÊG*€}¤1*ÇG*£–<˜¢}³*^‡+cŸ:c|IgFy|G*€64c®   ,2cH ˜K*z-¥hG*jcFy|G*K&* jc`¤ŸG*ˆH¡¢/¢G*H /K¦&c+•Ç|-K&* gq–}HcŸGž¢“-ž*gFy|–G5¢nM ¡xJ ° €}}³*K šŸ6&±* ”–™h- ž&* cŸGK cŸ9y= ‘¤¬ £–< cŸIKc‡- ¥hG* K&* cŸGc™<&c+ gŸ¤d7 ˜c™<&* cŸMÇ|-K&*cŸ¤DoH^œ-K&*oH^-R ž*& KjcFy|G* 5KcnhM±c¨Ly1&±*jcFy|G*ˆH¡¢/¢G*H /K¦&c+•Ç|-ž*& K*& gq–}HcŸGž¢“-ž&*5¢nMc™F R cŸ-c¤:c¤h0*H ¸c™/(* 5KcnhM± ž&*KcŸ¤D•4c|-¥hG*gFy|G*˜c™6&*4H£–<^MzM±K,yT ³* cŸG‰c™h/*˜K&*°gMT 2c‡G*gHc‡G*g¤T ‡™²*ŒÊ+(*ˆHjc¤:c¤h0±*¡xJg™¤EjcF4c|µ*¡xJ gFy|G*,^RT H –  ,2cH

H—FÎ+›ÅRH šE4 ¦4cCCª —n6 —¤™nhG* j*y§qh{HK 4¢‡–G ¥7yG* ^™}G* ^d< $cœ+&* ˆœ}H gFy7  idkµ*KCCJuM4ch+gHy“µ*g“HgœM^¨¦4cnhG*—n{G*eh“HH42c8   ‚d§G*H  – HšE4g¤q8gHy“µ*g“¨˜^‡G*e-cFL^GcŸ{¤6&c-^< —§D^™}G*^d<žc{0*^¤{G*›c‡G*cJyM^H^‡G**xJ£–<ˆ¤E¢hG*° cŸ–kÃKCJ›c‡G ¥7yG*™0yG* H42c8šE4¦4cª—n64¢‡G*KŜ‡G*K2¢‡–G¥7yG*^™}G*^d<jʺgFy7 e-cFL^GcŸ{¤6&c-^<idkµ*KCJuM4ch+gHy“µ*g“HgœM^¨¦4cnhG*—n{G*eh“H £–<ˆ¤E¢hG*°cŸ–kÃKCJ›c‡G2^‡+  ^–²*H  K šE4g¤q8,^/˜^< ¥7yG*™0yG*—§D^™}G*^d<^™º^T¤{G*cJyM^H^‡G**xJ        šE4Â^H—n6e/¢¨R gT¤{œ²*¦2¢‡6¥“‡F^™0&*Ò*^d<˜2c<^T¤{G*  CJ 2ʤµ*uM4c-˜c™<&*—/4 hœŸHKgHy“µ*g“HH42c8 CJ uM4c-K gHy“µ*g“HgœM^H°š¤MR K šE4 Â^CCH —n6 eC /¢CC¨R  g¤T {œ²* ¦2¢CC‡CCCC6 4cCC¤CCCCG* ^C+cCC< ^¤nµ* ^d< ›c}< ^T¤{G*   €8c1‰cEŽ;¢H hœŸHK,4¢œµ*gœM^µ*H42c8 CCCCJ uM4c-K 

,^/gœM^H°š¤MR K CJ 2ʤµ*uM4cšE4 Â^CCH —n6 eC/¢CC¨R gT¤{œ²* ¦2¢‡6 ¥œŸ²* ,zCC< ¢CC+&* —¤–1 ¥–< ^Gc1 ^T¤{G*   uM4c-€8c1‰cEŽ;¢H hœŸHK,4¢œµ*gœM^µ*H42c8 CJuM4c-K 

,^/gœM^H°š¤MR K CJ 2ʤµ* T ‘-* N ,Åh‡ N Q Rµ* gGc³c+K g¤T –J&±* ¢–HcF c‡¤™/ gFy7 $c|I(* £–< c<y7 šJK ^‡G* £–< ž¢ S‡E¢µ* Q H gMT 2¢‡6g™Jc{R Q H uM4c-K › šE4¥“–µ*›¢6yµc+42c}G*jcFy|G*›c„I›c“0&* e/¢¨R g–R gMT 2c}hE±*LK^²*g6*42£–<Î{6'¢µ*ˆ¤™/‰Ê:(* ^‡+”G3K -ÊM^‡-K CJ

N cŸ-cM¢hº£–<šŸhD*¢HK g¤GchG*ƒKy|–GcDK gFy|G*š6* –  ,2cH Q HgTM2¢‡6g™Jc{R Q HgFy7 g§+cG*,^qhµ*c¤:&±*gFy7 g–R ¥{¤)yG*gFy|G*zFyH –  ,2cH

( ððð6ððÓ !ðð#,ððððÕ !ððððÈðð ððBðð  ðððð)ððò 9ððð"ðððÝ< !ðð#,ððððÕ ðððð*ðððð*< ðððð>ðð !ððððð( ðBððÓ !ðð8ððïð £–<2yG*ž&*šJc{µ*L&*4*3(*K4y§–GgFy|G*gq–}H€9 Ty‡M±¦xG*4^Gc+ΙJc{µ*g–`6&*£–< N*xDcIž&c|G**xJ°gT¤‡™²*4*yEž¢“MKgT¤‡™²*·(*š“h0&*ˆœRHÍ= G*'¢6   ,2cH T ·MK +c¤=gGc0°$c§<& ±*H d¤œMHK&* ,4*2(±*€{–¹€{¤)4gT¤H¢™‡G*gT¤‡™²*€6&*yM N $c™6&*  T™§hM N*y§ºQ gT¤‡™²* ‰c™h/c+ 4 TyqRMK j*¢8&ÊG c‡Hc/K ‰c™h/ÊG *Í-y“6 €{¤)yG* 2^<K gGcF¢Gc+ K&* gGc8&±c+ šŸ-5c¤0 ° ¥hG* šŸ6&±* 2^<K Ζk™µ* K&* My9c³* ΙJc{Rµ* R g8Ê1KcŸhGc1K&*cŸ¤–<iD*K¥hG*j*¢8&±*2^<KjxtS -*¥hG*j*4*yG*KcŸG,4yµ*j*¢8&±* R °‰c™h/*—Fe<g™„hœRH g}+y9cqµ*žTK^-K‰c™h/±*°j4*2¥hG*jc|Ecœ™–GgT ¤D*K T M€8c1—n6 j*¢8&±*ˆHc/KcJÍ-y“6KgT¤‡™²*€{¤)4 R‡E¢R

jc+c€|´*eE*yRH|Hcµ*fcdG*

  ,2cH gTM2¢‡{G* gT¤+y‡G* g“–™µ* ° M^™h‡Rµ* ÎdE*yRµ* H ÉF&* K&* jc+c{0 eE*yRH gFy|–G ž¢“M R cTN M¢œ6gHc‡G*gT¤‡™²* œT¤‡-K  œ¤¤‡-,2c<(*cŸG5¢nMK -&cDc“H2 T^¬K   ,2cH ‘)c.¢G*H”G3Í=KcŸ-Ên6KgFy|G*y-cD2£–<‰Ê:(T ±*‘0iEK—F°jc+c{³*eE*yRµ H ‘qhM ž&* c§M&*  GK cŸ¤–< ˜¢}³* ,4Ky9 LyM ¥hG* jc0c§M(±*K jcIc¤dG* e–M ž&*  GK cŸ-cH*zhG*KgFy|G*j*2¢/¢H HgFy|G*ŽE¢H œ T™§RM N*yMy-gTM¢œ{G*gHc‡G*gT¤‡™²*·(* ›^Mž&* jc+c{³*eE*yRH £–<K ›c“0&±jcGc»H |F^Ež¢“McHKcŸd–:¥hG*jc0c§M(±*KjcIc¤dG*£–<˜¢}³*H œ¤“® ˆE*¢–GgFy|G*jc+c{0g+cHL^H° M&*4K›c„œG**xJ›c“0&*K&*jcFy|G*›c„I

sc+4&²*‰M5£-KgFy€}G*jc+c€|062c€|G*fcdG*

  ,2cH ž&* £–<gœ6—FHř{M2yŸ7gMcŸœ+¥Ÿhœ-KyMcœMyŸ7˜K&* HgFy|–GgT¤Gcµ*gœ{G*&*^dyŸ7 gMcŸI £h0K cŸ{¤6&c- žÊ<(c+ 42c}G* ¦4*5¢CCG* 4*yG* uM4c- H &*^d- ·K&±* gT¤Gcµ* gœ{G* g¤GchG*gœ{G*Hř{M2   ,2cH 4¢Fxµ*uM4chG*°cŸH¢}1KgFy|G*˜¢8&*g™¤GN*2y/gT¤GcHgœ6—FgMcŸI°,4*2(±*€{–¹ T^‡RM ¸cµ*cJzFyHKgFy|G*ƒc|I<N*yMy-Ky)c{´*Ksc+4&±*fc{0KgFy|G*gT¤I*z¤H T^‡RM c™F 2c‡I*—dE”G3KgT¤Dc}G*sc+4&±*ˆM5¢hGcŸ0ǐM¥hG*gMyG*KgT¤§œRµ*gT¤Gcµ*gœ{G*< N   Îh{+ gTM2c‡G* gHc‡G* gT¤‡™²*  Ty}- i¬ ‘)c.¢G* ¡xJ €{–nµ* ˆ§MK —E&±* £–< cH¢M NcH¢M  Î{™1Kg{™t+gHc‡G*gT¤‡™²*2c‡I±4yµ*^<¢µ*—dEgFy|G*jc+c{0eE*yRH T MK—E&±*£–< R R ¥{¤)yG*zFyµ*°cŸœHu{I‰2¢ -KcŸ¤G( * 4c|Rµ*‘)c.¢G*,4*2(±*€{–¹€{¤)4ˆE¢R   My|<Kg{™t+gHc‡G*gT¤‡™²*2c‡I±4yµ*^<¢µ*—dEΙJc{Rµ* Ty}-i¬gFy|–G N R T -g¤q8°y|œMž& gFy|–G¥{¤)yG*zFyµ*°‰5¢ *,4*2(±*€{–¹€{¤)4£–<K—E&±*£–<cH¢M —Hc“G* €}œG*K ,4*2(±* €{–¹ yMy- H gT¤D*K g8Ê1K y)c{´*K scCC+4&±* fc{0K gT¤I*z¤µ* T 2c‡I*—dEjcFy|–GgHc‡G*,4*2(±*·(*‘)c.¢G*¡xJH,4¢8—6yRMž&*Kjc+c{³*eE*yRHyMyhG N —E&±*£–<cH¢M  My|<Kg{™t+gHc‡G*gT ¤‡™²*   ,2cH T -R Ly1&±*Ž¤Gc“hG*KgT¤H¢™‡G*jcDKy}µ*ˆ¤™/š}1^‡+gTM¢œ{G*gT¤Dc}G*gFy|G*sc+4&* ‰5¢ ¸chG* /¢G*£–< T M ŽEKgTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™n–G5¢nMK¥Hc„I¥:c¤h0*M¢“hGgT¤Dc}G*sc+4&±*H  eœnR ˜cµ*€6&*4Ž}I4¢Fxµ*¥:c¤h0±*‹–+£hHe¤œnhG**xJ R T MC ‰¢D^µ*˜cµ*€6&*4H  —kT ®ΙJc{™–G·K& *g‡D2”G3^‡+¥EcdG*H‰5¢R   ,2cH cDK,4*2(±*€{–¹cJ2^qM¥hG*^¤<*¢µ*Kžc“µ*°ΙJc{Rµ*£–<cŸ‡M5¢-4yµ*sc+4&±*ˆD^-R g<cœ}G*K,4cnhG*,4*5KcJ4^}-¥hG*jc™¤–‡h–G   ,2cH ^‡+±(*g¤GchG*j*¢œ{G*<sc+4&*ˆM5¢-5¢nM± I(cDgT¤GcHgœ6¦&*<sc+4&*ˆM5¢-›^<gGc0° j¢}G*gÃ^<šŸ6&±*fcq8&±›c„œG**xJH  ,2cµ*H &* ,yG*°cŸ¤G(*4c|Rµ*gd{œG*ˆD2  I(cDgT¤GchhHj*¢œ6mÊ., T^Rµsc+4&±*Hgd{œG*¡xJˆD2°gFy|G*i–|D*3(*Kgœ{G*¡xJ< N N jcFy|G*›c„IH  ,2cµ*›c“0&± cd: ,^‡œR H šŸ6&±*¡xJfcq8&± g8c´*gT¤‡™n–G5¢nM R Ζk¼Τ‡-K& *iM¢}hG*°gF4c|µ*KgFy|–GgHc‡G*gT¤‡™²*jc<c™h/*šJ4¢§0cH( R *4y-ž&* HgFy|G*“™h-ž&*·(*”G3K˜cµ*€6&*4°šŸ™Ÿ6&*g™¤EˆHe6cœhMc¨,4*2(±*€{–¹°šŸœ< Rµ*gM¢GK&±*sc+4&*—HcFˆD2 g+c{G*j*¢œ{G*<šŸ6&±*¡xJfcq8&±g}}t T   ,2cH gT¤‡™²*,¢<2,4*2(±*€{–¹$c§<&* £–<e/K˜cµ*€6&*4‰c+4&* g.Ê.gFy|G*y)c{1iŠ–+*3(* R T ›c„œG**xJH  ,2cµc+·µ*cŸ–/&*—dEcŸ–0K&*gFy|G*4*y™h6*°y„œ–GgTM2c‡G*Í=gHc‡G* gT¤™6yG*,^My²*°˜*¢0&±*ˆ¤™/°gT¤‡™²*4*yEy|œRMK

jc<5cR¶*‰+c€|G*fcdG*

  ,2cH ž&c7HžcF*3(*,4*2(±*€{–¹$c§<&*£–<gFy|–G,4 TyRµ*gT¤G¢`{µ*,¢<2ˆD4°‘³*šJc{RH—“G N c™)cE˜*5cHcŸ‡D4°gFy|G*‘0ž¢“Mž& * ƒy|+ +€8c14y9’c³(* šŸœH4^8¦xG*&c´* L¢<^G*ˆD4£–< Hz‡+gFy|G*ytMž&*šJc{µ*£–<enMK

c h¥Ž€~-KgFy€}G* W˜0žHckG*fcdG*   ,2cH

R T^qRµ*—/&±*—dEcŸ–0gGc0°K&*gFy|G*$cŸhI*^œ< £–< N$cœ+gTM2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™²*4y-2 R [ HΤ‡-KgT¤}hG*gMy:,4*2(±*€{–¹s*ÇE* ¥Ÿhœ-KšŸ+c‡-&*KšŸh¤0Ê82 T^¬KÉF& *K&*Ž}R N ·(*gFy|G*,4*2(*£–<c™)cE,4*2( ±*€{–¹y™h{M”G3ˆHKgFy|G*$c§Ic+,4*2(±*€{–¹g–6 T Rµ*Τ‡-šhMž&* jc8c}h1*ˆH€94c‡hM±¦xG*4^Gc+cŸ-c8c}h1*gFy|G*,zŸ/&±£d-K¥} T Rµ* ΍}

gT¥Hch1œc”0&*‰€6chG*fcdG*

  ,2cH ›c„œG**xJ°€}I +2yM¶cH—F°jcFy|G*›c„I‘T dRM T   ,2cH jcFy|G*›c„I‘d:y|œRMK›c„œG**xJ‰2¢RM

  ,2cH N 2^<—M±ž*ƒy|+—E&±*£–<$c§<&* g‡+4&* ¡y§0*3(* ±(* cq¤q8€{–nµ*‰c™h/*ž¢“M± 4¢§0 ° yCC1%* N*¢§< ,4*2(±* €{–¹ ¢§< g+cI(* gGc0 °K gGc8&±c+ g.Ê. < My9c³* g¤-%±*‚+*¢§–Gcd:g+cI(±*ž¢“-ž&*·hM€{–nµ*jc<c™h/* ‰c™h/±*j*34¢§0°^0*K¢§<HÉF&*<f¢œMž&*,4*2(±*€{–¹¢§‡G5¢nM±C&* g+ch“Gc+gh+c.g+cI(±*ž¢“-ž&*Cf cŸI&c|+iM¢}hG*e¤œRµ*£–<›c„œG*y„qM¥hG*j*4*yG*£–<iM¢}hG*e)cœ–G5¢nM±Cp r/yM$*4%±*¦Kc{-^œ<KΖk™µ*K&* My9c³*$c§<±*$*4%* g¤d–=&c+€{–nµ*j*4*yE4^}-K €{–nµ*€{¤)4 œH¦xG*¦&*yG*   ,2cH T R y9cqµ*¡xJžTK^-KÍ-y“{G*K€{–nµ*€{¤)4cŸR‡ SE¢My9cº° -*4*yEK€{–nµ*j±K*^Hidk-R T M€8c1—n6° Í-y“{G*K€{–nµ*€{¤)4 R‡E¢R

ϚJc€|¶*jcT¥ˆš/‰+*yG*fcdG*

  ,2cH T cq¤q8 N N zFyµ*cŸ+ˆM¥hG*gœM^µ*°^‡œ-KΙJc{µ*ˆ¤™/—k® cœM¢“-gIT ¢“µ*gHc‡G*gT¤‡™²* gFy|–G¥{¤)yG* N *ehh“RH—“G ¡Í=<g+c¤IK&*gGc8&±*‘My+gT¤{¤6&chG*gT¤‡™²*4¢§0‘0 ™Ÿ6&*2^<žcFcM& T M ž&* šJc{™–GKgHc‡G*gT¤‡™²*4¢§0‘0c™Ÿ6My|‡Gz)c0šJc{H—“GKÎdhh“Rµ*H —F¢R N gHc‡G*gT¤‡™²*4¢§0°,4*2(±*€{–¹$c§<&*Í=Hy1%*c™Jc{H œ<   ,2cH g¤GchG*4¢H&±c+€{¤6&ch–GgHc‡G*gT¤‡™²*€}htT £I2&±*^³c+jcFy|G*›c„I›c“0&±cd:$cD¢G*HKgFy|G*˜c™6&*4—Hc“+fchhF±*H‘qhG*C T h{ Q Rµ*4^Gc+K˜cµ*€6&*4H šŸ6&±*g™¤EH‘q ›c„œG*£–<gTMyJ¢/jÊM^‡-˜c12(*cŸG5¢nM±“GKgFy|G*›c„œGgT¤)cŸœG*€8¢}œG*ˆ9KC cŸ¤DΖk™Rµ*Îdhh“Rµ*ˆ¤™/gD*¢¨±(*cŸ¤–<€9Ky‡µ* gFy|G*€{¤6&c-cJc§hE*¥hG*ŽM4c}µ*KjcœG*£–<gE2c}Rµ*C gFy|–Gjc+c{0eE*yH˜K&*Τ‡-C ehh“RH—“GK—E&±*£–<˜cµ*€6&*4Ž}I—kÃÎdhh“Rµ*H2^<4¢§0cJ2c‡I*gq}GƒÇ|RMK  –kÃK&* +ehhF*šŸ6—F<j¢8cŸ-c<c™h/*°   ,2cH gTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*€}ht-gT M2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™²*cŸ+€}ht-¥hG*4¢H&±**^<c™¤D T N $cŸhI±g¤GchG*yŸ7&*gh{G*˜Ê1gœ{G*°—E&±*£–<,yH^‡œ-KgFy|Gc+g–‡hµ*4¢H& ±*ˆ¤™n+ ”G3·(*g/c³*i<2c™–FLy1&*gTM2c<gHc<jcT¤‡™/,¢<25¢nMc™FgFy|–GgT¤Gcµ*gœ{G*   ,2cH 4¢„qµ*›c“0&±*$cœkh6c+¥6c6&±*gFy|G*›c„I—M^‡h+gTM2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™²*€}htT N gTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*€8c}h1*°g–1*^G*4¢H&±*°j*4*yE4^}-ž&*cŸGKcHc„IcŸ–M^‡-cŸ¤–< ,Í1&±*gT¤‡™n–G,4yµ*‰c9K&±*KƒKy|G*€{œ+”G3K   ,2cH ¢<^M ž&* ,4*2(±* €{–¹ £–<K ,4*2(±* €{–¹ H ,¢<^+ ΙJc{™–G gHc‡G* jcT¤‡™²* ^‡œ—kà ΙJc{µ* H 2^< K&* jc+c{³* eE*yH ”G3 e–: *3(* 2c‡IÊG gTM2c‡G* gHc‡G* gT¤‡™²* R ,^My²*°gHc‡G*gT¤‡™²*2c‡I±,¢<^G*y|œ-K—E& ±*£–<˜cµ*€6&*4H # g)cµ*°g{™1 T -R gT¤H¢M g¤q8K gT¤™6yG* ^<¢µ* —dE ¥{¤)yG* gFy|G* zFyH cŸ¤D ^/¢M ¥hG* gœM^µ* ° ‰5¢ N   My|<K g{™t+ 2c‡IÊG 2^qµ* ˜c™<&±* ˜K^/ £–< ,¢<^G* —™|-K —E&±* £–< cH¢M R g<cœ}G*K,4cnhG*,4*5¢+jcFy|–GgHc‡G*,4*2(±*·(*˜c™<&±*˜K^/K,¢<^G*H,4¢8—6y-K y|œ–G,2 T^qRµ*,^Rµ*˜Ê1   ,2cH žc¤+ˆHšŸhHcE(* ˜cºKΖk™Rµ*KMy9c³*ΙJc{µ*$c™6&c+Ž|FgT¤‡™²*2c‡I*^œ<4yqRM Rµ*j*¢8&±*2^<KgGcF¢G*K&* gGc8&±c+šŸ-5c¤0°¥hG*šŸ6&±*2^< ¦3—“Gž¢“MKcŸGg}}t T Ž|“G**xJ£–<‰Ê:(T ±*gq–}H   ,2cH N ˜cµ*€6&*4Ž}Iž¢–kÞ¢™Jc{RH ¡y§0*3(* ±(* cq¤q8gT M2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*‰c™h/*ž¢“M± ˜Ê1^‡RM žc.‰c™h/*·( * ,¢<^G*iŸ/K‰c™h/±*°fc}œG**xJyD¢hM¶*3(cD—E&±*£–< P N R ,2cµ*°cŸ¤–<€8¢}œµ*gMyGc+,¢<^G*–‡-K‘+c{G*‰c™h/ÊGg¤GchG* cH¢M  Î.ÊkG* N *cq¤q8ÂckG*‰c™h/±*Å N Q MK›c„œG**xJH 

 ¤Dg–k™Rµ*šŸ6&±*2^<žcFcM& h‡R   ,2cH N €6&*4Ž}Iž¢–kÞ¢™Jc{H¡y§0*3(*±(*cq¤q8gT M2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™²*‰c™h/*ž¢“M± žc.‰c™h/*·( * ,¢<^G*iŸ/RK ˜K&±*‰c™h/±*°fc}œG**xJyD¢hM¶*3(cD—E&±*£–<˜cµ* P N 2^<¡y§0*3(*cq¤q8ÂckG*‰c™h/±*ž¢“MKg+c{G*,2cµ*°cŸ¤–<€8¢}œµ*‰c9K& ±*€{œ+ Rµ*H R —E&±*£–<˜cµ*€6&*4ˆ+4ž¢–kÃΙJc{   ,2cH R ¤{¤6&chG*gT¤‡™²*° –kÚŸ6—F<j¢8ehh“RH—“G gHc‡G*jcT¤‡™²*°j*¢8&±*e{¬KgT g+c¤œGc+K&*gGc8&c+šJc{H¦&±ž¢“M±”G3ˆHKšŸ6—“Gj¢8€6c6&*£–<gTM2c‡G*Í=KgTM2c‡G* N j*4*yGgd{œGc+”G3KgFy|G*šŸ6&*‰¢™¹H  5KcnhMj*¢8&±*H2^<c‡HÎh}Gc+K& * T Rµ*gFy|–GgTM2c‡G*Í=KgTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²* e6cqRµ*K,4*2(±*€{–¹˜z<K&* Τ‡h+g–‡h gFy|–G¥6c6&±*›c„œG*—M^‡-K¢IcG*   ,2cH T i–‡-*3( *”G3ˆHKcŸ¤Dg–k™Rµ*šŸ6&ÊGg–Rµ*gT¤d–=&±c+gT¤{¤6&chG*gT¤‡™²*°j*4*yG*4^}gTM^IšŸ6&c+Îdhh“Rµ*g¤d–=&*gD*¢HiHzGg8c1cM*zHK&*g¤œ¤<€}}0š¤¤h+j*4*yG*¡xJ žK^¤h{µ*K&*gT¤œ¤‡G*€}}³*¢H^H +ehhF*cH2c‡dh6*^‡+,4¢Fxµ*šŸ6&±*¥k–.—k®¥hG* gTM^œG*šŸ6&±*fcq8&*H*¢IcF¢GKj*4*yG*¡xJ°¦&*4$±'¢ŸGž¢“M±Kg8c´*cM*zµ*H ‰c™h/±*°g–k™Rµ*šŸ6&ÊGg–Rµ*g¤d–=&±c+gTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*j*4*yE4^}-K *3(* ±(* ‰c™h/±*°g–k™Rµ*šŸ6&±*¥k–.gT¤d–=&c+gTM2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™²*j*4*yE4^}-c™F N $c§I*—dEgFy|G*—q+K&*gFy|G*, T^RHgGc:(c+K&*˜cµ*€6&*4€§¤t-K&*,2cMz+c–‡hH4*yG*žcF 4*yG*ž¢“MÊDLy1&* g{6'¢HR K&* gFy7°cŸ R¹2K*gFy|G*pcH^Ic+K&* cŸHc„I°,2 T^qRµ*, T^Rµ* N ‰c™h/±*°g–k™Rµ*šŸ6&±*‰c+4&*g.Ê.gT¤d–=&c+4^8*3(*±(*cq¤q8   ,2cH g–`6&±* ¤/¢-KgT¤H¢™‡G*gT¤‡™²*˜c™<&*˜K^/°g/4^µ*jc<¢9¢µ*g|EcœH‘0šJc{H—“G jc+c{³*eE*yHK&* ,4*2(±*€{–¹e¤nMKjc+c{³*eE*yHK,4*2(±*€{–¹$c§<&* ·(* cŸI&c|+

,^™–Ggœ¤‡Hjc–6K&*g–6y1%*c}t7€9¢Mž&*c§M&*€{–n™–GKcŸ+ΖHc‡G*gFy|G*°ÎG¢tµ* gd6cœH€{–nµ*cJ*yM¥hG* ¥–McHy}³*±˜ckµ*—¤d6£–<,4*2(±*€{–¹jc¤0Ê8HK ÎH&chG*jcFy7K•¢œdG*”G3°c¨͊G*¡cªcŸ-cEÊ<°gFy|G*—¤k®gM4*2(±*jc¤0Ê}G*&* cŸ-c/42KcŸ<*¢I&* Ž–ht¨g¤)c§G*jc`¤ŸG*Kg¤<y|G*šFcqµ*Kg¤H¢“³*Kg¤)c§G*jc`¤ŸG*K Ä^-°‘³* GK2*yD&±*Kjc{6'¢µ*KjcFy|G*Kg¤Gc™‡G*KgM4cnhG*Kg¤)*^h+(±*Kc¤–‡G*žcn–G*K e¤‡hG*Kg}Gctµ*KgdGcµ*Kg™8ctµ*Kg‡D*yµ*Kg‡D*^µ*KLKc<^G*Kj*$c<^h6(±*Kjcd–G* 2¢Ÿ|G* ‰c™6K š¤“qhG* e–:K jc{–²* 4¢§0K cŸ¤–< £<^H K&* g¤<^H cŸh}+ gFy|G* < $*Å´* Τ‡-K cJ24K cŸd–:K jcœ¤dG* Ä^-K cŸ)*2&*K Ι¤G* ‰c™6 e–:K šŸ–M^‡-K šŸ0y/K e–:Kš¤–{hG*K›Êh6(±*K€§dG*K4c“I(±*K4*yE(±*K$*y+(±*K §D4K&* r–}G*˜¢dEKΙ“qµ*K ¶c„µ*ž*¢M2KšFcqµ*ˆ¤™/›cH&* ”G3KiIcFgŸ/¦&* L^GgFy|–G‘0¦&c+gdGcµ*K^¤G*ˆD4 g¤)c§G* jc`¤ŸG*K žcn–G* ˆ¤™/K ,4cCCH&±*K ›c‡G* $cCC<2(±*K ‘¤qhG* g`¤JK gCCM4*2(±* šFcqµ*K cŸ¤D‡G*K›ch1&±*Kƒ¢´*4c“I(*KcŸDcœ`h6*KcJz¤¤®KcŸ¤–<€9*Ç<(±*K›c“0&±*›Êh6*K ,4*5KKgFy|Gc+‘–‡hMcH—F°KrM4c}hG*p*yth6±j*4*5¢G*g‡/*yHK‰KyG*schhD*KyMKzhGc+ gM^–dG*žK'¢|G*,4*5KKg¤–1*^G*,4*5KKg¤/4c´*,4*5KKjÊ8*¢µ*,4*5KKg<cœ}G*K,4cnhG* ¥)cŸœG*K ,2¢‡G*K pKy´* —™<K cJ^M^ªK jcHcE(±* 4*^8(* e–:K j*5*¢CC²* e-c“HK gMKyG*K —¤0ÇG*K M^D*¢G* ,4*2(* g‡/*yHK Ÿµ* —M^‡-K j±c“G* —IK fKyŸG* jc=Ê+K —¤0ÇG*K cŸ)cŠG(*Kj±c“G*—IKŸµ*Ž–htµgGc™‡G*›*^h6±›*^h6±*e-c“HK˜c™‡G*K—™‡G*e-c“HK jcM^–dG*g‡/*yHKp4c´c+jc¤–k™µ*Kjc¤–}œG*Kj*4c{G*g‡/*yHKcJ'KcŠG*K&*fKyŸG*jc=Ê+K g+chFKg¤I^µ*’¢³*K4Kyµ*Kg:y|G*K$c+yŸ“G*gFy7Kj±c}-(±*KÂ^µ*‰cD^G*KgIcH&±*K gM4cnhG* jcHʇG*K j±cF¢G* ^M^ªK —¤n{-K g¤<cœ}G* €}¤1*ÇG*K ¦4cnhG* —n{G*K ˜^‡G* jc8*¢™–G gHc‡G* g`¤ŸG*K $*K^CCG*K $*xŠG* g`¤JK g¤<¢œG* ,2¢²* Åh»K gM4cnhG* gDyŠG*K y}G*K¡c¤µ*gq–}HK—1^G*K,cFzG*gq–}HKj*4cµ*KaI*¢µ*K•4c™²*gq–}HK€{¤Mcµ*K K&* gFy|G* €9*y=&* ™9 g–1*^G* jc¤–™‡G*K jÊHc‡µ* $*y/(*K g¤H¢“³* y)*K^G* gDcFK ¥q}G* ° ‘³*  GK 4c™kh6ÊG gHc‡G* g`¤ŸG* g‡/*yHK jcœ¤H&chG*K e)*y§G*K ›¢6yG* ˆD2K cŸG gqµ* g¤™6yG* jcŸ²* ›cH&* šŸhd6cºK šŸGz<K šŸ–}DK šŸ-&cDc“H yM^-K $*Å´*K ΍;¢µ* Τ‡gdGcµ*Kg‡D*yµ*Kg‡D*^™–GgH5ÊG*jc¤0Ê}G*šŸqœHKgFy|G*<ÎHcqµ*K$ÊF¢G*Τ‡-K ‘qMKcŸ:c|Ig64c¼KgFy|G*˜c™<&* cŸ/ch¬¥hG*jc¤0Ê}G*H”G3Í=KgFy|G*’¢q+ €8c´*K cŸ–M^‡h+ $cFy|G* j*4*yEK jcFy|G* €{¤6&c- 2¢< £–< gFy|G* < g+c¤I ˆ¤E¢hG*  G gM2¢‡{G*g¤+y‡G*g“–™µ*p4c1K&* —1*2cŸ‡HoH^œ-K&* cŸ¤DgFy|G*•4c|-^E¥hG*jcFy|Gc+ ‘qMK€{¤6&chG*i¬K&*š)cE¢JcH$*¢6cŸh¤}-KcŸd7K&*cŸ+˜cµ*€6&*4€§1K&*,2cM5”G3°c¨ €{Gc¹jc<c™h/*4¢§0KšŸ6&±*K€}}³*ˆ¤+K$*y7KcŸGcE(*KgM4c™kh6(±*…Dcqµ*rhD G iM¢}hG*KgFy|G*cŸ¤DšJc{-¥hG*Ly1&±*jcFy|–GgHc‡G*jc¤‡™²*K,4*2(±*€{Gc¹KMyM^µ* jcFy|G* $*4^CCH fcthI*K jc¤I*z¤µ* 2c™h<*K $cFy|G* jc¤‡™/ y9cº 2c™h<*K cŸ-*4*yE £–< g™Jc{HK&*cŸGg‡+c-ž¢“-Ly1&*gFy7gM&*,4*2(*°gFy|G*¥–k¼Τ‡-KcŸ-4*2(*€{Gc¹$c§<&*K ˆ¤+K $*y7 2¢< ›c®(* °K cŸ–¤n{-K cŸ¤–< ˆ¤E¢hG*K jc¤Ec-±*K 2¢‡G* ›*y+(*  G ‘qMK cŸ¤D  §dEK™kG*ˆD2K˜^‡G*e-cF›cH&* ”Gx+ˆ¤E¢hG*KŒ*yD(±*KgFy|G*rGc}Gj*4c‡G*K¥9*4&±* JyG*”DK4c‡G*J4Kg¤“–µ*•¢“8Kj*^œh{µ*›Êh6*K5*yD(±*Kg™{G*Kjc}Gctµ*$c<(*K Í/&chG*KgFy|G*jc“–h¼H$*z/&* <˜5cœhG*KcŸG*¢:&*KcJ2K^0K•¢“}G*—M^‡-K›Êh6*K K&* cŸ|¤™Ÿ-K&* ^EcD˜^+p*yth6*e–:Ä^-KyF3c¨g8c´*2¢‡G*ˆ¤E¢-K,y/&±*›Êh6*K ›^ŸG*Kš¤HÇG*K͙‡hG*K$cœdG*Kjc¤FKy“G*K$cœdG*€}14e–:KcŸq¤q}‰*^M(±*K cŸGcE(*K cŸ-4*2(*K jc+c{³* rhDK •¢œdG* L^G ˆ¤E¢hG* ° ‘³*  g¤Gcµ* jc¤0Ê}G*f jc“¤|G*KjÊM¢qhG*€§dEKcŸ/4c1Kg“–™µ*—1*2g¤“œdG*jc¤–™‡G*ˆ¤™n+›c¤G*Keq{G*K jʤŸ{hG* £–< ˆ¤E¢hG*K gŸ/ K&* €}t7 ¦&± jc<¢D^H ¦&* š¤–{-K ›Êh6*K j±c¤d™“G*K g¤Gcµ*’*4K&±*ˆ¤™n+—Hc‡hG*KcŸ)cŠG(*K&*cJ4*^8*e–:Kg¤Dy}µ*jcIc™§G*Kj±c“G*Kg¤Ic™h)(±* g‡/*yHKjʤŸ{hG*e–:Kj*2c™h<±*rhDK4cnM(±c+gdGcµ*K4cnM(±*2¢<›*y+(*KcJ͟„-K g¤“œdG*jcIc™§G*£–<˜¢}³*K•¢œdG*H€9*ÇE±*Kš¤–{hG*K›Êh6±*Kg¤H¢“³*‘M2cœ}G* ¦4c²*jc+c{³*rhDKÎH&c-žK^+KÎH&c-—+c¨jcIc™§G*4*^8(*KgM^œh{µ*j*2c™h<±*rhDK eq{G*KcŸh™¤E€§dEKj±*¢³*$*y/(*Kjc“¤|G*4*^8(*KcŸ+—Hc‡hG*—/&±M^H¦4c²*K&*e–:  –M¢¬K fc{³* Ž|F ·(* eq{G* *xJ L2&* ¢G £h0 ˆD2 yCCH*K&* K&* jc“¤7 e/¢¨ fc{³* H ’*4K&±*Kj*^œh{µ*›Êh6±—¤“FgFy|G*<g+c¤œGc+ˆ¤E¢hG*Kj*^Ÿ‡hG*Ä^-KM^H·(* ,5c/(* ‘0ˆHgFy|–Giœq7^Ež¢“-ˆ)c§+gM&± ,^)c‡G*q|G*€}G*¢+KÍ-*¢G*Kj*^œ{G*K yH&± j*^œ{G*Kg¤Dy}µ*jʤŸ{hG*£–<˜¢}³*K€9*ÇE±*K2c™h<±*ƒKy|GjcGc»gM&* ž*KcŸ‡¤E¢-gFy|G*˜c™<&* e–h-¥hG*gM4cnhG*’*4K&±*a|œMž&*KgH5ÊG*jcIc™§G*Ä^-K g¤0Ê8  GK ͊–GK gFy|–G jcIc™§G* ˆ¤E¢-K jc“¤|G* 4^}M ž*K cJyŸ„MK cŸ–dMK cŸE¢M —M¢™hG* jc{6'¢HK •¢œdG* Ž–h» ° gM4c™kh6±* ‘M2cœ}G* ˆ¤™/ ° •*Ç7±*K g™Jc{µ* •¢œdG*ˆHgH5ÊG*€9KyG*2¢<›*y+(*K€9KyG*e–:°‘³*KcŸœHpKy´*Kjʙ‡G*ˆ¤™n+ Ä^-Kgd6cœHcJ*yM¥hG*ƒKy|Gc+gFy|G*jc¤–™<—M¢™hGcJÍ=Kg¤<cœ}G*g¤™œhG*’K^œ8K ˆ¤E¢-g¤0Ê8šŸGž¢“-MxG*€8ct7&±*Τ‡-°‘³* GK€9KyG*¡xŸ+‘–‡h-jcIc™9gM&* 2¢‡G*Kjc}Gctµ*K˜¢dG*K€§dG*j*^œ6Kž3&±*j*^œ6KyH&±*j*^œ6Kj±c¤d™“G*Kjc“¤|G* Ly1&±*’*4K&±*K‘)c.¢G*Kjc¤Ec-±*K j*$*yCC/(±* gDcF $cŸI(*K jcd–G* Ä^- g¤GcHK gCCM4*2(* jc¤0Ê8 H ›^- cH —¤d6 °  GK p N €§M¢-K&*—¤F¢-‘0 GK”GxG›z–McH—F°gFy|G*<g+c¤Iˆ¤E¢hG*Kš¤–{hG*K›Êh6±*K gœ¤‡H˜c™<&*K&*—™<,y7cdH°͊G* f^hœµ*¢§‡G*K,4*2(±*€{–¹€{¤)4jc¤0Ê8 N N T 4*yE°2^qMKc+^hœR H *¢§<·Mž&*  G5¢nMc™Fc{¤)4 )c§<& * Î+H,4*2(±*€{–¹·M N*^0*KN*¢§<ˆ™nMž&* 5¢nMKf^hœµ*¢§‡G*K,4*2(±*€{–¹€{¤)4jc–6Kjc¤0Ê8Τ‡hG* f^hœµ*¢§‡G*zFyHK€{–nµ*€{¤)4zFyHÎ+ ¦&±K$c§G*›cH&*K͊G*ˆHcŸ-cEÊ<°gFy|G*f^hœRµ*¢§‡G*K&* ,4*2(±*€{–¹€{¤)4—kÃK •¢“}G*K2¢‡G*HcJÍ=KcŸ¤D•Ç|-¥hG*jcFy|G*€{¤6&c-2¢<£–<ˆ¤E¢hG*‘0c™ŸœH g¤“œdG*jc+c{³*rhDKgT¤™6yG*jcŸ²*›cH&*K˜^‡G*e-cF›cH&*jc=*yD(±*K T Τ‡hG*4*yE° -c¤0Ê82^¬¦x¤œ-€{¤)4,4*2(±*€{–¹·MK T cŸ™¤„œ-Kjc{–²*‚d§+€}htMKšJÍ=HK& * )c§<&*Î+HN*Í-y“6,4*2(±*€{–¹·MK T R ,4*2(±*€{–¹H4*y+ -&cDc“H2 T^¬K,4*2( *±*€{–¹—dEH¡^M^¬šhMcµcDKcŸG2*^<±*K —FgTM¢§<, T^RH<,4*2(±*€{–¹¢§<Í-y“{G*Kf^hœµ*¢§‡G*K€{–nµ*€{¤)4, T^RH^Mz-±K šŸœ¤¤‡-,2c<(*5¢nMK€{–nµ*°šŸœH   ,2cH £–<enMK€{FcG*K&* ^MÅGc+—6y-Kg¤1,¢<^G*ž¢“-K {¤)4H,¢<^+€{–nµ*ˆ™hnM R $c§<&±*Hžcœ.*”G3 ¤G(*e–:£hH‰c™h/±*·( *€{–nµ*¢<^Mž&*€{–nµ*€{¤)4

^h‡M±KšŸ6&±*£–<^¤G**xŸ+y7'¢MR KcŸœH‰¢D^µ*4^G*KšŸ6&±*›cE4&*KšŸœMKcœ<KšŸhHcE(* ˜c™“h6*K&* 4¢Fxµ*—n{G*°^¤G*uM4c-H±(* ͊G*K&* gFy|G*gŸ/*¢H°šŸ{G*gT¤“–H—œ+ cŸ“–®KšŸ6&±*°fchhF±*^¤MKšŸ6&±*jcH¢–‡µ¸%±*›c„œG*‘My:<gT¤“–µ*—Ij*$*y/(* N ›c“0&±cDKΙJc{µ*jcT ¤‡™/H4^}-¥hG*j*4*yGc+ H*zhG*KgFy|G*›c„œGšJc{µ*˜¢dE N N cŸGcGc»K&*j*4*yG*¡xJ£–<cD*¢HžcF *N*y9c0žcF N$*¢6›c„œG**xJ N$*¢6Kcd)c=K&   ,2cH N €{–¹€{¤)4HcŸ¤–<c‡E¢HKg–{–{hR H ›cE4*j*3ž¢“-l¤q+šŸ6&±*j*2cŸ7gFy|G*4 R^}£–< šŸ{G* ™§hMK gFy|G* ¯ct+ šht-K €{–nµ* $c§<&* H  9T¢RM H K&* gFy|G* ,4*2(* 4*yG*uM4c-KšE4KgFy|G*€{¤6&ch+€}¤1ÇGc+42c}G*¦4*5¢G*4*yG*uM4c-KšE4€}1& T ±* gT¤™6±*šŸ{G*g™¤EKcŸ¤–<‰5¢µ*šŸ6&±*2^<K˜cµ*€6&*4g™¤EKgFy7€{¤6&c-žÊ<(c+¦4*5¢G* šŸ6&ÊGž¢“Mž&* 5¢nMKcŸ-^HK¥{¤)yG*cJzFyHK4c}h1c+gFy|G*€9y=KcŸœH‰¢D^µ*‹–dµ*K  +gDyµ*šŸ{G*šE4£–<g–™h|RHKg–{–{RH›cE4&*j*3jcI¢+¢F   ,2cH ž&* g}htµ*jcŸ²*gD*¢HKgM2c}hE±*LK^²*HidkhG*^‡+gTM2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™n–G N ¥hG*gT¤™6±*g™¤G*€{œ+,^M^/šŸ6&* 4*^8(c+j*yH,^<K&* ,yHgFy|G*˜c™6& *4,2cM54y›c„I +¥§McH,c<*y¨K –™F&c+ˆD2^E¥–8&±*˜cµ*€6&*4ž¢“Mž&* ƒy|+g¤–8&±*šŸ6&ÊG T jcFy|G* fchhF±* gM¢GK&* Τ–8&±* ΙJc{™–G ž¢“MK ˜cµ* €6&*4 ,2cM5 gMy: 4*yG* ·MK €6&*4,2cM54*yE<gT¤H¢M,^My/°y|œGc+šŸhM¢GK&c+$±'¢J–‡RMKgTM^œG*,^M^²*šŸ6&±c+ N cH¢M  ˜Ê1gM¢GK& ±*° 0˜c™‡h6*° hd=4šJc{H—F¦^dRMKfchhF±*ƒKy7K˜cµ* y|œG*uM4c-H   ,2cH ,4cnhG*yM5KgD*¢H^‡+KgG¢dHj*4ÅH£–< N$cœ+gTM2c‡G*Í=gHc‡G*gT¤‡™²*H4*y+5¢nM 4^}M±Ky)c{t+gFy|G*iT¤œRH*3(*K&*cŸh/c0<2*5cH*3(*gFy|G*˜c™6&*4€§¤t-g<cœ}G*K £–<¥hG*jcH*zhG±*<K Ggd/¢Rµ*fcd6&±*<jc+c{³*eE*yHyMy-,KÊ-^‡+±(* 4*yG* 4*yG*ÎdMKjcFy|G*›c„I +¥§McH,c<*y¨KjcH*zhG±*¡xJ°€§¤thG*y.&*KgFy|G* ,¢<2id/KgFy|G*g/c0<˜cµ*€6&*4,2cM5gn¤hI€§¤thG*žcF*3(*K€§¤thG*gMy: ,^My/°€§¤thG*4*yEy|IuM4c-HcH¢M  ˜Ê1 ¤–<šŸ-c9*Ç<*$*^+(* ·(* Μ)*^G* V gT¤H¢M ·(* › T^EK šJ^0&* €9Ç<* *3(cD gFy|–G ¥{¤)yG* zFyµ*  ¤D ˆM ¦xG* ^–dG* ° ‰5¢N › T^R-ž&*K&*±c0žcF*3( * œM2 ¤G(*¦2'¢-ž&*gFy|G*£–<e/K4¢Fxµ*2c‡¤µ*° -*^œh{RHgFy|G* N *žcF*3(* +$cD¢–Gc¤DcF N N Ê/% cIc™9

,4*2(²*|—ºlGckG*fcdG*

  ,2cH ΙJc{™–GgTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*šŸœT¤‡-$c§<&*gh6HŽG'¢H,4*2(*€{–¹gFy|G*,4*2(*·¢hM T mÊ., T^Rµ ,4*2(* €{–¹˜K&* ž¢{6'¢µ*Î<”G3H N$cœkh6*KgT¤GcHj*¢œ6mÊ.<^Mz-±,^µ ¸chG*¢qœG*£–<gFy|G*€{¤6&c-^<2c™h<c+¦4*5¢G*4*yG*uM4c-H&*^d-j*¢œ6 e}œµ*

š6±*

›

¥7yG*™0yG*—§D^™}G*^d<žc{0(*



,4*2(*€{–¹¢§< 4¢‡–G¥7yG*^™}G*^d<

¥7yG*™0yG*—§D^™}G*^d<^™º



,4*2(*€{–¹¢§<

¥7yG*™0yG*—§D^™}G*^d<ÍJ5



¥7yG*™0yG*—§D^™}G*^d<€{I&*



,4*2(±*€{–¹€{¤)4

$cœ+&*ˆœ}HgFy7<

—¤™nhG*j*y§qh{HK

^d<jʺgFy7< ,4*2(*€{–¹¢§< Ŝ‡G*K2¢‡–G¥7yG*^™}G* 4¢‡G*K ,4*2(*€{–¹¢§<

¥“‡F^™0&*Ò*^d<˜2c<



€{–¹¢§< ¢§‡G*K,4*2(* f^hœµ*

4c¤G*^+c<^¤nµ*^d<›c}<



  ,2cH N ,y|<<g¤™6±*cŸh™¤E—-±gFy|G*šŸ6&*H2^‡Gc“GcH,4*2( ±*€{–¹¢§<ž¢“Mž&*enM N •¢œdG*^0&* L^G¢§‡G*Τ‡-uM4c-HcH¢M  Î.Ê.˜Ê1šŸ6& ±*¡xJ‰2¢-K˜cM4±%* R $c§<&*g¤G¢`{Hžc™§GšŸ6&±*¡xJ€}}t ¤‡M¥hG* T -K€9yŠG**xŸGg<cœ}G*K,4cnhG*yM5KcŸœT 4c|µ*g¤G¢`{µ*L¢<2‰c™{G,2 T^qRµ*, T^Rµ*¥§œ-ž&*·(*˜K*^h–Gg–+cEÍ=—„-K,4*2(±*€{–¹ ¶*3(*Kj^/Kž(*,4¢Fxµ*L¢<^G*°—}RMž&*·(*K&*jcFy|G*›c„IH  šE4,2cµ*°cŸ¤G(*  hM¢§<i–+”GxG2 T^qRµ*2c‡¤µ*°žc™§G*šŸ6&*,4*2(±*€{–¹¢§<› T^RM   ,2cH gTM4c6jc™¤–‡-K&*›c„I¦&±cDKcŸG¢§‡G*gT¤0Ê8$cŸhIc+K&* -^H$cŸhIc+€{–nµ*gM¢§<¥ŸhœN ¢H·R T M ž&* ,4*2(±*€{–nµ5c/€{–nµ*$c§<&* ^0&* zFyHyŠ7*3(*Kg“–™µ*° zFyµ*°N*¢§<chE' ¢§‡G*—™“MKcŸG‰c™h/*˜K&*°gTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*£–<Τ‡hG**xJ€9y‡RMž&*£–<y=c|G*  -c<c™h/*gq}G›5ÊG*fc}œG*<,4*2(±*€{–¹$c§<&* 2^<‚dJ*3(*K –6, T^RH ^M^²* $c§<&±*H›5ÊG*2^‡G*Τ‡hG“¼iEKfyE&*°gTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*,¢<2e/K   ,2cH °K˜cM4¥G&*   ‹–d¨,2^ºg{–/—F<4¢§0˜^+H,4*2(±*€{–¹,&cDc“Hž¢“h—™h|MK Gg– T™“RH Ly1&* jc™¤–‡-K&* j*4*yEK&* g™„I&* ¦&* K&* jcFy|G*›c„I ¤–<€}IcH2K^0 T €{–¹$c§<&* ¤–<—}0cH—“G—Hc7žc¤+£–<gM2c‡G*gHc‡G*g¤‡™²*·(*,4*2(±*€{–¹yMyH”G3Í=KjcDKy}HK4¢§0˜^+Ksc+4&±*°e¤}IKe-*K4HgT¤Gcµ*gœ{G*˜Ê1,4*2(±* K&*ÎM4*2(*K&*΍;¢HšŸ8¢+€{–nµ*$c§<&* §dEcHžc¤+£–<4¢Fxµ*yMyhG*—™h|Mc™FcM*zµ* gFy|–GgHc‡G*gT¤‡™²*cŸ¤–<iD*Kž&*‘d6gTM4c|h6*K&*gTM4*2(*K&*gT¤œD˜c™<&*̈́I¡¢§dEcH jc¤0Ê}G*  ,2cH ,4*2(±*€{–¹jc¤0Ê8 —¤d6°€{–n™–GKcŸIK'¢7£–<*y7(±*KgFy|G*˜c™<&*,4*2(±g–HcFjc–6,4*2(±*€{–nµž¢“M gFy|–Gž¢“M¥hG*jcDy}hG*K˜c™<&±*gDc“+›c¤G*Kjc–{G*gDcF,y7cdH -cd/*¢+›c¤G* ”G3͊+K&*€{¤6&chG*^<K&*¥6c6&±*›c„œG**xJe/¢¨cJ'K*y/(* gHc‡G*g¤‡™²*g6*¢+˜c™<&±*¡xJ$*y/(*g0*y8›z–h6*^E¥6c6&±*›c„œG*ž¢“M±&*ƒy|+ ΍;¢µ*H¦&*·(*K&*y1%*¢§<·(*K&*f^hœµ*¢§‡G*·(*jc–{G*¡xJH¦&c+^Ÿ‡Mž&*€{–n™–GK

gFy€}G*|¥€6&c-™K&²*fcdG*

¥–McµcDKgTM2¢‡6g™ QJc{RHgFy7jcFy|G*›c„I›c“0&*K›c„œG**xJ›c“0&±cd:€{6'¢-C  ,2cH gFy|G*š6*C  ,2cH g–HgM2¢‡6g™Jc{HgFy7 g§+cG*,^qhµ*c¤:&±*gFy7 gFy|G*€9*y=*C  ,2cH g¤GchG*€9*y=&±*x¤œ-KgGK*z¨gFy|G*›¢cŸ-c¤œ}-K cŸ-cM¢h{H ˆ¤™n+ g¤0c¤{G* ‘D*yµ* gIc¤8K —¤Š|-K ,4*2*K 4cn`h6*K •ÊhH* g¤Ÿ¤Dy-zF*yHKjc0*Ç6*K4K2K’2cœDKg¤E^œDgqœ/*Kg7KyH‘7Hg¤µc‡G*Kg¤–qµ* u+cµ*Kš<cµ*Ks*yD&±*jc<cEKgM4cªKg¤œ“6jc‡™¹K ˆM5¢hG*j±cFKKgM4cnhG*j±cF¢G*jcH^1g¤Ÿµ*Í=Kg¤Ÿµ*g7c<(±*jcH^1 š¤Hy-K gIc¤8K $cœ+K ‘M¢{-K —¤Š|-K ,4*2(*K yM¢-K 4c™kh6*K Í/&c-K 4cn`h6*K ˆ¤+K $*y7   rGc}G g¤<cœ8K gM4cªK g¤œ“6 ÂcdHK ¥9*4&* H cŸ<*¢I&* Ž–ht¨ gM4c‡G* ˜¢8±* e¤|-K gFy|G* gM4cnhG*Kg¤œ“{G*jc‡™nµ*gDc„IKgIc¤8 ͊–G‘M¢{hG*cŸ-4*2(*Kj±Kcµ*K$cœdG*˜c™<&*Kjc<Ky|µ*x¤œ- jcFy|G*”–-£–<,y¤{G*HcŸœ“®e{œ+jcFy|G*°gF4c|µ* g}ht T Rµ*jcŸ²*HgH5ÊG*€}¤1*ÇG*£–<˜¢}³*^‡+cŸ:c|IgFy|G*€64c® C  ,2cH ¥hG*jcFy|G*K&* jc`¤ŸG*ˆH¡¢/¢G*H /K¦&c+•Ç|-K&* gq–}HcŸGž¢“-ž&* gFy|–G5¢nM N €}}³*KšŸ6&±*”–™h-ž&*cŸGKcŸ9y=‘¤¬£–<cŸIKc‡-¥hG*K&*cŸGc™<&c+gŸ¤d7±c™<& *˜K*zcŸMÇ|-K&*cŸ¤DoH^œ-K&*oH^-ž&*KjcFy|G*¡xJ° ±c¨ˆHLy1&±*jcFy|G*ˆH¡¢/¢G*H /K¦&c+•Ç|-ž&* K&* gq–}HcŸGž¢“-ž&* 5¢nMc™F R ž&*KcŸ¤D•4c|-¥hG*gFy|G*˜c™6&*4H£–<^MzM±K, Ty³*cŸ-c¤:c¤h0*H5KcnhM °gTM2c‡G*gHc‡G*gT¤‡™²*ŒÊ+(* ˆHjc¤:c¤h0±*¡xJg™¤EjcF4c|µ*¡xJ¸c™/(* 5KcnhM± cŸG‰c™h/*˜K&* gFy|–G¥{¤)yG*zFyµ*C  ,2cH gŸ/¦&* ·(*  –I5¢nMKgTM2¢‡{G*gT¤+y‡G*g“–™µc+,^/gœM^H°gFy|–G¥{¤)yG*zFyµ*ˆM 5¢nMK gM2c‡G* Í= gHc‡G* g¤‡™²* ¡4^}- 4*yE £§h¨ gM2¢‡{G* g¤+y‡G* g“–™µ* ° Ly1&* cŸ/4c1K&*gTM2¢‡{G*gT¤+y‡G*g“–™µ*—1*2jʤF¢-K&*e-c“HK&*c<KyDcŸGa|œMž&*,4*2(±*€{–nµ gFy|G*, T^RHC  ,2cH N N T^RH ,4cnhG*yM5K¸c‡H4*yE4K^8uM4c-H&*^d-cM2ʤH cHc<žKy|<Kg{™1  gFy|G*, Í= gHc‡G* gT¤‡™²* ¡4^}- 4*y+ , T^Rµ* ¡xJ gGc:(* c™)*2 5¢nMK cŸ{¤6&c- žÊ<(c+ g<cœ}G*K —E&±*£–<,^0*Kgœ{+cŸ–/&*$cŸhI*—dEgTM2c‡G*

› €6&²*K™c¶*6&*4ÃckG*fcdG*

  ,2cH  ¦2¢‡6 ˜cM4 ž¢¤–H ž¢{™1 ‚D ¦2¢‡6 ˜cM4   ‹–d¨ gFy|G* ˜cH €6&*4 2 T^0R  cŸ‡¤™/K¦2¢‡6˜cM4  cŸœH—Fg™¤Eg™¤G*gMKc{hH¥™6&*šŸ6 ÎMÊHg{™1 ·(*š T{RH gM^Ic™Ÿ6&*   ,2cH šŸ6&±*g™¤Eˆ+42*^6¯KšŸ6 A gŠGcdG*˜cµ*€6&*4šŸ6&* —HcF°ž¢{6'¢µ*ehhF* €{¤6&chG*i¬gFy|G*š6c+,yMz²*”œ+L^G˜cµ*€6&*4Hg<¢D^µ*‹Gcdµ*gDcF‰*^M(*¯^EK   ,2cH Nc™Ÿ6&* 4^}-ž& N R * cJ2 T^qRM ¥hG*€{6&ÊGcd:Kg<cœ}G*K,4cnhG*yM5KgD*¢H^‡+KgFy|–G5¢nM R R T -KcŸGc™6& ,4¢Fxµ*šŸ6&±*e-y *4H  5KcnhM±c¨”G3KiM¢}hG*°‘³*¥‡-±,5ch¼ ¥–McHgTM2c‡G*šŸ6&±*£–<‰5¢-¥hG*gT¤Dc}G*sc+4&±*°gF4c|µ*‘0·(*gDc9(±c+cŸ+cq8&± T g¤™6±*g™¤G*H  <—-±gT¤Dc}G*sc+4&±*Hgœ¤‡Hgd{I£–<˜¢}³*°‘³*C& * gFy|G*sc+4&±ˆM5¢-¦&*$*y/(*—dEK¥Hc„œG*¥:c¤h0±*e¤œª^‡+šŸ{–G gœT¤‡Hgd{I£–<˜¢}³*°KgFy|G*gT¤}-^œ<˜cµ*€6&*4°šŸ™Ÿ6&*g™¤E2*2Ç6*°gM¢GK&*Cf gT¤}hG*«cIH ±K ›c„œG* xJ ° cŸ¤–< €8¢}œµ* gMyGc+K €{6&ÊG cd: šŸ6&±* ¡xJ $*y7 gFy|–G 5¢nMK °cŸ¤–<€8¢}œµ*gFy|–GgHc‡G*gT¤‡™²*2c‡I±›5ÊG*fc}œG*fc{0°šŸ6&±*¡xJ—1^›c„œG**xJH  K  Î-2cµ*   ,2cH 4*xI(* ^‡+,4*2(±*€{–nµ5c/”GxGgœT¤‡µ*^¤<*¢µ*°šŸ{G*g™¤EˆD2<šJc{µ*Ž–t-*3(* ”G3ˆHK¥œ–<2*zH°šŸ{G*ˆ¤+ΙJc{µ*—n6°iQdkRµ* I*¢œ<£–<— Tn{RHfct+šJc{µ* Rµ*g™¤G*ˆD^Mž&* ,^M*z™–G2^qµ*›¢¤G*£h0Ž–thµ*šJc{™–G5¢nM T cŸ¤G*cDc§H ¤–<gqh{ T2yRMK cŸG gqh{µ* ‹Gcdµ* ˆ¤dG* g–¤}0 H gFy|G* °¢h{-K gFy|G* cŸhI* ¥hG* jcDKy}µ* H¥EcdG*°¢h{-ž&* gFy|–G5c/‹Gcdµ*¡xŸ+ˆ¤dG*g–¤}0Ž-¶*3( cDšŸ{G*e0c}G¥EcdG* S R —™qMN*^M^/c™Ÿ6¦Ç|µ*¥‡-Kˆ¤+¦xG*šŸ{G*gFy|G*¥Š–-KLy1& ±*šJc{µ*˜*¢H&*ˆ¤™/ ΙJc{µ*—n6°”G3£–<y7'¢-K£Š–Rµ*šŸ{G*šE4   ,2cH £–<&c+4 R^}-ž&* 5¢nMcÀ(*KgT¤™6±*cŸh™¤EH—E&c+4^}-ž&* 5¢nM±Kg¤™6*šŸ6&±*ž¢“‹–+¢GK¥Hc„œG*¥:c¤h0±*·(* g™¤G*’yDc§RM ,Í1&±*gGc³*¡xJ°Kg™¤G*¡xJH žK^M^< €8ct7&*  “–® *3(cD gFy|G* gŸ/*¢H ° g)znh–G —+cE Í= šŸ{G*K £}E&±* ¡^0 $±'¢Jž¢“MKšŸ{Gc+g}ht T Rµ*’¢³*˜c™‡h6*°šŸœ<f¢œ¤GšJ^0&* *K4chtMž&* šŸ¤–<e/K šŸ{G*g¤“–H<g`7cœG*jcH*zhG±*<Hc§hGc+ÎG¢`{H€8ct7&±*   ,2cH ¥‡-¥hG*šŸ6&±*˜K*^-5¢nM±”G3H N$cœkh6*KcŸ-*2cŸ74*^8(* ^‡+˜K*^h–Gg–+cEšŸ6&±* fc{0KgT¤I*z¤µ*y|I—dEž¢{6'¢µ*cŸ+ehh“M¥hG*gTM^œG*šŸ6&±*K&* gT¤œ¤‡G*€}}³*—+cH žÊ<(* uM4c-HN*yŸ7y|<¥œ.*  <cŸœH—F—-±Îh¤GcHÎhœ6<y)c{´*Ksc+4&±* gFy|G*€{¤6&c,ÇD $c§I* —dE ˜cµ* €6&*4 ,2cM5 gGc0 ° ž¢{6'¢µ*  + ehh“RM cH £–< ›c“0&±* ¡xJ ¦y{-K T Rµ*,^™–Ggd{œGc+”G3Ky„³* £–<˜^Mc¨•¢“}G*¡xJ£–<y7'¢MK,ǍG*¡xJHgT¤dh cŸGK*^-cŸ¤DˆœhÃ¥hG*, T^Rµ*KgFy|G*€{¤6&c-uM4c-KcŸ<¢I N ^0&* H’¢³*ˆ¤+›c“0&± cDKgT M^œG*šŸ6&±*gT¤“–H—Iy„³*,ÇD˜Ê15¢nM”G3ˆHK g.4KHK&* ,4*2(ÊGžc™§FcŸÃ^hG,4*2(±*€{–¹$c§<&* ^0&* ·(* K&* y1%* €{6'¢H·(* Î{6'¢µ* ͊G*·(* -cDKgGc0°Î{6'¢µ*   ,2cH ˜cºKšŸœŸHKšŸ-cT¤{œ/KšŸ)c™6&* ™§hMΙJc{µ*—n6°^¤Gc+gT¤™6±*šŸ6&±*˜K*^h-


‫‪6‬‬

‫ &"‪     -    !"#$ %‬‬

‫‪i"Z3S‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫)    (  ‬

‫‪N‬‬ ‫‪cŸE¢0<cJyF˜5cœhG*£–<cJydn-‬‬

‫”<‪ <,8 , //“ !"%A 9,‬‬ ‫‪,& (Ê," 7‬‬ ‫‪{¨mFi—šG*•:e H„CC«‹+©D,a)eCCƒG*i¨<ej/µ*“*{<&µ*kCCH{0‬‬ ‫‪h*¦+&*¡E{:o4(µ*¡CCHleHK{sG*o4(µ*©CCD¡£E¦”0¡H$eCCƒ G*¡CCH‬‬ ‫*‪eMeCCƒ«Ežˆ‹H¡—GiCC—šG*leCCˆDesH„CC«‹+©CCDi¨<{CCƒ€G*žCCFesG‬‬ ‫*‪žjMe¨Di.4¦G*¡¨+œ5e jG*KtšCCƒGe+©£j -$eCCƒ šG,4¦ˆ G*o*{¨G‬‬ ‫—{‪a‹+œe/{G*¡CCH¡¨.4*¦G*›CCfE¡H$eCC¨0KeCCJ{Flµ5eCC jG*žCCM‬‬‫‪N‬‬ ‫*‪,&*{G*o*{¨Hi¨CCƒ«E©D$e£/¦G*„«‹+›1ajMK$eCCƒ€<i+2&e+œ5eCC jG‬‬

‫‪N- K(' K)2‬‬ ‫‪1oJD / M-4/ K' L‬‬ ‫!‪..,)< > ,‬‬ ‫ ‪ 2 @ $ / 1‬‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓﺘﺤﺖ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ ﺟﻮرا ﻋﻠ ــﻰ ا‪L‬ﻋﺮاف‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻤﻂ ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺴﺎء ﻣﻦ إرﺛﻬﻦ‪ ..‬ﻣﻤﺎ ﺗﺮك‬ ‫اŽﺑﺎء وا‪L‬زواج وا‪L‬ﻗﺮﺑﻮن‪.‬‬

‫<‪g–¤dG*4c‬‬

‫وﺗﺸ ــﻬﺪ أروﻗ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻨﺴﺎء ﻳﻄﺎﻟﺒﻦ ﻃﺎﻟﺒﻦ‬ ‫ﺑﺈرﺛﻬ ــﻦ ﻣ ــﻦ أﺷ ــﻘﺎﺋﻬﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮون أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑ ــﺎ‪l‬رث‪ ،‬وﻫﻮﺣﻖ ﺷ ــﺮﻋﻲ‬ ‫)ﻋﻴ ــﺐ اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ..‬ﺑﻞ ﻋ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ(‪..‬‬ ‫وﺗﻜ ــﻮن ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤ ــﺮأة »ﻣﻨﺒ ــﻮذة« ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ وﺗﺼﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﻳﻬﻤﻠﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻦ ﻓﻲ ا‪l‬رث ﺑﺴ ــﺒﺐ ا‪L‬ﻋﺮاف اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫‪L ٪٩٥‬ﻧﻬﻦ ﻳﺠﺪن ﺣﺮﺟً ﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻮح ﺑﺮﻏﺒﺘﻬﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻴﺮاﺛﻬ ــﻦ‪ ..‬وﺗﻔﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮات ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻋﺪم اﻟﺸﻜﻮى ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ‬ ‫‪L‬ن اﻟﻘﻀﺎء ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻠﻦ ﺣﺒﺎﻟﻪ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫‪,yŸHK,yJc7g¤§E‬‬