Issuu on Google+

‫‪32‬‬

‫(„<‪oAl‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫ ‪12 .3‬‬

‫  ‬

‫     !!‬ ‫إذا ﻛﻨﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وإذا أردت ﺗﺸ ــﻮﻳﻪ ﺳ ــﻤﻌﺔ إﻧﺴ ــﺎن ﻣ ــﺎ ﻓﻤﺎ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ﺳ ــﻮى اﻟﻘﻴﺎم ﺑـ«ﺗﻐﺮﻳ ــﺪة« ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻳﺘﺮ أو ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻨﺸ ــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك ﻟﺘﺼﻞ رﺳﺎﻟﺘﻚ‪.‬‬ ‫ﻛ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ ﺗﺮﺗﻜﺐ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ وﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻴﻬﺎ وآﺧﺮﻫﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻛﺎﻣﻴﺮات ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋ ــﻮرات اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓﻲ ﻏ ــﺮف اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ ﻓ ــﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻮﺟ ــﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺿﻮاﺑﻂ وأن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎﻛﻤﺎت‬ ‫وﻋﻘﻮﺑﺎت ﻟﻤﻦ ﻳﺘﻌﻤﺪون اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ وإﺛﺎرة اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑ ــﺚ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‪ .‬وأرى أن اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻟﻮ ﺗﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺳ ــﺘﺤﺪ‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـﺮًا ﻣ ــﻦ ﻓﻮﺿﻰ ﺗ ــﺪاول اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﻓﻮﺿﻰ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬

‫‪'* +, ./ ,0‬‬ ‫      ‬

‫ ‪    " #$%‬‬

‫  ‬

‫‪&' () *+‬‬

‫‪¤/****************bF‬‬

‫‪()**+,-./‬‬ ‫' ‪01  #2‬‬ ‫    ‪  -‬‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ ﻟ ـ ـ ‪ ٣٣٦٢٢‬ﻣﺮﻳﻀﺎ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٣٤‬ﻫـ وﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٢٧٠٧‬ﻣﺮﻳﻀ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ ,‬ﻛﻤﺎ أن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻄ ــﺐ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺣﻴ ــﺚ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪدﻫﺎ إﻟﻰ ‪ ١٨١‬ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻊ اﺧﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪١٤٣٤‬ﻫ ـ ـ وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻄ ــﺐ اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ اﻟﺬي اﺳ ــﺘﺤﺪﺛﺘﻪ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﺿﻤﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒ ّﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﺘﺠﻮﻳ ــﺪ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻬﺪف‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت )ﺻﺤﻴ ــﺔ ‪ -‬ﻋﻼﺟﻴﺔ ‪-‬‬ ‫وﻗﺎﺋﻴ ــﺔ ‪ -‬ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ‪ -‬ﻏﺬاﺋﻴ ــﺔ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ -‬ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ(‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﻓﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮق ﻃﺒﻴﺔ ﺗﻢ إﻋﺪادﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻧﺸﻄﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرات ﻣﺠﺪوﻟﺔ ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻗﺪ أﺳ ــﺲ ﺑﻘ ــﺮار وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ ا‪g‬ﺧ ــﺮ ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫـ ﻟﻴﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﺑﺸﻤﻮﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ‪ ،‬وﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻋﻨﺎء ﻣﺮاﺟﻌﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت وأﻳﻀﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ أﺳﺮة‬ ‫ﻟﻤﺮﺿﻰ آﺧﺮون ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳّ ﺔ ﻟﺘﻮﻓﺮ ﺳﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫” ' “& ‪  “   ”  !"#$%‬‬ ‫   ‪  -‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ‪ :‬إن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴًﺎ ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻣﻴﺔ ﺑﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٪٦٫٨١‬ﺑﻔﻀ ــﻞ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟ ــﻼ ﻣﺤ ــﺪود واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻣﻴﺔ‬

‫واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻛﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إدراج اﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻼﺻﻔﻴﺔ ﺑﻤﺪارس ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﺪء ًا ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻌ ــﺎم وذﻟﻚ وﻓﻖ آﻟﻴﺔ ﺗ ــﻢ ﺗﺰوﻳﺪ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺎر ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﺧ ــﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﻮ اﻣﻴﺔ اﻣﺲ ‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻮﻃﻦ أن ﻳﻔﺨﺮ ﺑﺈﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻮزارة اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﻛﻞ اﻟﺪول ﻓﻲ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻣﻴﺔ وﺗﻘﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ أﻗﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻋﻦ أﻋﺪاد اﻟﻤﺪارس‬

‫ ‬

‫اﻟﻠﻴﻠﻴ ــﺔ واﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﻬﺎ ﻗ ــﺎل ‪:‬إن اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﻬﺎ‬ ‫‪ ٧٣‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻴﻠﻴ ــﺔ و ‪ ٤٨٧٨‬دارﺳ ــﺎ و ‪ ٤٢٤‬ﻣﻌﻠﻤ ــﺎ ‪ ،‬ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻛـ ـ ﱠﺮم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ أﺣﺪ اﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ واﺑﻨ ــﻪ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﺎ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر ﻣﻨ ــﺬ ﻋﺎم ‪١٤٢٧‬ﻫـ وﺣﺘﻰ ا‪g‬ن وﻫﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮاﺻ ــﻼن اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﻓﺘﺘﺢ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ واﻟﺬي ﻳﻀﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻋﻤﻞ وﻟﻮﺣﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﺑﻤﺪارس ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫   ‪ -‬‬

‫  ‬ ‫ ‬ ‫وزﻋ ــﺖ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺮ ﺑﺎﺣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ‪ ٢٢٠‬ﻫﺪﻳ ــﺔ ﺷ ــﺘﻮﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺎل واﻟﻌﺎﻣ ــﻼت‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪ ،‬ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﺔ اﻟﺒ ــﺮد اﻟﻘ ــﺎرص اﻟﺘﻲ ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﺬه اﻳﺎم‪.‬‬

‫‪: Arfaj1‬‬

‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪!4 +5‬‬

‫«    «‪     :‬‬ ‫* )  !'(' & ‪ ! » :" # $ ..%‬‬ ‫‪« +,&  -,/0 1  23 ,4 56‬‬

‫        ‬ ‫      ‬ ‫‪!"#$% &'()* +,‬‬ ‫ ‪ 120 3‬‬ ‫‪ 4 !(# $5‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ -./‬‬ ‫‪64 5(78‬‬ ‫<; ‪)96:‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‬ ‫‪ 5 3= >? 6‬‬ ‫‬ ‫ =‬ ‫‪H‬‬ ‫"‪@AAB% )8CDE‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪ C F6‬‬ ‫‪ <(GF2‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪I4 JH7$ 5K‬‬ ‫  ‬ ‫‪ L2 120  M)F 7‬‬ ‫‪ 9‬‬ ‫‬ ‫  (‪O(34$   %8$‬‬ ‫‪-AA3N‬‬ ‫‬ ‫‪9‬‬ ‫‬ ‫‪5GP$‬‬ ‫‬ ‫‪3‬‬ ‫‪D$‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪356‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪5>Q4‬‬ ‫‪ T 92U2‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪V78)96:K‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ 5:85$‬‬ ‫‪V C F,2 ! 34%< 6‬‬ ‫‪ W2 .:)4‬‬ ‫‬ ‫‪. % 7‬‬ ‫‪-(X#‬‬ ‫‪ 29(Y‬‬ ‫‪%  K  FZ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ -,‬‬ ‫‬ ‫‪ P2‬‬ ‫‪ 1:4 (1:$4 53‬‬ ‫‪ [W2‬‬ ‫‬ ‫ ‪ 1: %84 ($‬‬ ‫‪@AA12)4 5‬‬ ‫‪ F#%‬‬ ‫‪ 8\ 62!1"( ]U^ ]WU 3 5‬‬ ‫[‪ _N6U2 (`6)4 a" b (-*U8c‬‬ ‫‪,2! ?%  6 W2.:)4 d'H(3E‬‬ ‫‪ F‬‬ ‫‪3 5e: f E[62! $c !ZV P42‬‬ ‫‪M C F‬‬ ‫ ‪@AAXR‬‬ ‫‪ g 5c#‬‬ ‫)‪ZV  HEh E.:‬‬ ‫  ‪4‬‬ ‫‬ ‫‪%‬‬ ‫‪M T Jjk‬‬ ‫‪"i$":-,-AAX‬‬ ‫‬ ‫ ‪  M T J  2 AA8f%‬‬ ‫[ ‪@AA"8f" "CU:$%4"MU W2(" W2"MU W2a‬‬ ‫‪% 4‬‬ ‫‪+R% ("C[<UK5"#‬‬ ‫‪ I\ Gbk‬‬ ‫‪ 52‬‬ ‫‪= 4 5‬‬ ‫‪Cl)F‬‬ ‫"‪(C8  +62 GF$U ("C' K5‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪VMlm9d'a8  "[ "fk   %2)(Cbk‬‬ ‫*‬ ‫‪%‬‬ ‫‪\ 2Z‬‬ ‫‪fKP ' 8AAM‬‬ ‫<[‪M Dd‬‬ ‫&‪ M Dn‬‬ ‫‪ l D‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫ ‪@oXEh‬‬ ‫‪(d'3 V"[ "fk  $ .:92d,‬‬ ‫‪pc -2‬‬ ‫‬ ‫‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‬ ‫‪ 4‬‬ ‫)‬ ‫‪(34Eh‬‬ ‫!‬ ‫)‪8‬‬ ‫‬ ‫‪.‬‬ ‫! ‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪M‬‬ ‫‪3 5‬‬ ‫‪ j 2‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫ ‪ 6‬‬ ‫ ‪ EC8‬‬ ‫ ‪ WZV  W#h  78‬‬ ‫‪@AAX&6D3‬‬ ‫‬ ‫‪ 5+$[1bW‬‬ ‫‪@oH) '5AAM‬‬ ‫‪ f[W‬‬ ‫)‪(B/% 2!B% )e 4em6)42= V.:)H‬‬ ‫‪O,#d'3 :‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪(12‬‬ ‫‬ ‫)‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪5:b‬‬ ‫<‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫ ‪%‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪(1 [3[W2‬‬ ‫‬ ‫‪ #$‬‬ ‫‪ H7CDk4 aW(C)5a8‬‬ ‫‪C\< q$4 H%,`6)122 (?:^ D2‬‬ ‫ ‬ ‫  ‬ ‫) ‬ ‫‪@@AAH:R‬‬ ‫‪ c#‬‬ ‫‬ ‫ ‪ 5‬‬ ‫‪ c$‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪% g‬‬

‫ ‪6 7/8‬‬ ‫‪k6^2‬‬ ‫ ‪V1:f$6:*f‬‬ ‫‪1\rG[m6Z‬‬ ‫ ‪stuVvHU‬‬ ‫‪pcU"![U‬‬ ‫‪6\5. 2H‬‬ ‫ ‪/4/$ d8‬‬ ‫‪RR6AAXQc‬‬ ‫‪$F $‬‬ ‫ ‪K9: a8‬‬ ‫!"‪HU‬‬ ‫‪ AAQ4c8‬‬ ‫‪VRRpH84‬‬

‫اﻗﺘﺒ ــﺎس‪» :‬ﻟ ــﺪى اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺧﻄﺔ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪ ١٠٠‬ﻣﻬﻨﺪس ﺳﻌﻮدي‪t ،‬ﻛﺴﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ؛ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﻌّﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻋﺪاد ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎرات ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻤﺮﺗﺎدﻳﻪ«‪ .‬ﺧﻄﻮة ﺟﻴﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻨﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﻄﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﺣ ــﻮال ﻧﺘﺮك ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻣﻮر ﻋﻠﻰ ا~‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ أﻫﻢ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻓﺨﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻄﺎر ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺪرﺑ ــﺔ ﺗﺪرﻳ ًﺒ ــﺎ ﺟﻴﺪًا‪ ،‬ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﺟﻬ ــﺰة واﻟﻤﻌﺪات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ‬

‫اوﻟ ــﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ‪ ،‬ن ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺠﻴﺪ واﻻﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮﻗﺔ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﻤ ّﻴ ــﺰة ﻟ ــﺪى اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ أي ﻣﻄﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ .‬واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﺗﺄﻫﻴ ًﻼ ﺟﻴﺪًا ﻫﻲ أم‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻨﺒﺮ‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﻤﻄ ــﺎرات ﻓ ــﻲ وﺿﻊ ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎرات ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ )ﻣﻄﺎر دﺑﻲ وﻗﻄ ــﺮ ﻣﺜﺎﻻ(‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻧﺼﻞ إﻟﻴﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻟﻦ ﻳﺤﻠﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ ﺑﻤﻄﺎرات ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﻣﻄﻮرة وﻓﻖ اﻟﺠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻠﻨﺎ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫وﻣﻤﺘﺪ ﻣﻊ ﻣﻨﺎﻓﺬﻧﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ وا~ اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﺎد اﻟﺤﺼﻴﻨﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ @‪AbdulMajeed_MM‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨ ــﺎ ﻳُﺨﻄ ــﺊ و ُﻳﺴ ــﻲء اﻟﻈ ــﻦ أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻠ ــﻢ ﻳُﺨﻠﻖ‬ ‫إﻧﺴ ــﺎن دون ﻋﻴﻮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺛ ــﻖ أن اﻋﺘﺬار أﺣﺪﻫﻢ إﻟﻴﻚ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻣﻮدﺗﻪ ﻟﻚ!‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ @‪MOHRTWITT‬‬ ‫اﻟﺼﻼة ﺗﺠﻌﻞ ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎن أﻛﺜ ــﺮ ﺗﺤﻜﻤًﺎ ﻓﻲ اﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻪ ﻗﺎل‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إنّ ا‪t‬ﻧﺴﺎنَ ُﺧ َ‬ ‫ﻠﻖ ﻫَ ﻠﻮﻋً ﺎ * إ َذا ﻣﺴﱠ ُﻪ اﻟﺸ ‡ﺮ ﺟﺰوﻋً ﺎ *‬ ‫وإ َذا ﻣﺴﱠ ُﻪ اﻟﺨﻴ ُﺮ ﻣﻨﻮﻋً ﺎ * إ ﱠﻻ اﻟﻤﺼ ّﻠﻴﻦ(‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ ﺳﻨﺎن @‪Y_senan‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ُأﺧﻠﻖ ﻟِﺮﺳ ــﻢ اﻟﻢ ﻋﻠﻰ وﺟﻮه اﻟ َﺒﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺣﺒّﻨﻲ‬ ‫ﺳَ ــﺄُﺑﺎدﻟﻪ ﺣُ ﺒﺎ ﻳﻔ ــﻮق ﺣُ ﺒّﻪ وﻣ ــﻦ ﻛَﺮﻫﻨﻲ ﺳَ ـ ـ أﺗﺠﺎﻫﻠﻪ ﺣ ّﺘﻰ‬ ‫ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻧﻮﺑﺔ اﻟ ُﻜﺮه اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎﺣﻪ‬


‫(‪pN)lAb‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪,-. /0‬‬

‫‪$.90‬‬

‫‪'h 3.M‬‬

‫* )(  '&‪#$ - %‬‬

‫ﻗـ ـﺪّم اﻟﻤ ــﺪرّب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺤﺎﻣﺪي‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺮﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ‬ ‫ﻋﻴﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻀﻮره ﻣﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻮاﺳ ــﺎﺗﻪ ﻓﻲ وﻓﺎة ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ،‬وﻗﺪّم ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻋﻀﺎء اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدي و ﺷﺮﻓﻴﻲ‬ ‫اﻫﻠﻲ ورﺟ ــﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻘﻴﺔ اﻧﺪﻳﺔ‬ ‫وﻟﻠﺰﻣﻼء اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ وﻟﺮﺟﺎل ا‪t‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺤﺎﻣ ــﺪي ﻗ ــﺪ ﻓﺠ ــﻊ ﺑﻮﻓﺎة‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻪ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ..‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إذ آﻟﻤﻬ ــﺎ اﻟﺨﺒ ــﺮ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫ﻟﻠﻔﻘﻴﺪة ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ وﺳﺮة اﻟﺤﺎﻣﺪي ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬

‫)   (  ‬

‫‪' 45 0}" 5%7‬‬

‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻮﻋ ــﺪ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻜ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻧﺪﻳ ــﺔ زﻋﻴﻤﻬ ــﺎ وﻟﻜﻦ وﺳ ــﻂ ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫وإدارﻳ ــﺔ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴ ــﺶ أزﻣ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﺻﻌ ــﺪة‪ ،‬ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻜﺒﺎر ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫أي ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ ﻟﻴﺨ ــﺮج ﺑﻮﺟﻬ ــﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﻴ ــﻦ أن ﻳﺪرﻛ ــﻮا ﺑﺄنّ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳ ــﻬﻠﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻗ ّﻤ ــﺔ ﻛﺮوﻳ ــﺔ وﺳ ــﻴﺘﻐ ّﻠﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ ﻇﺮوﻓﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﻊ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم واﻟﻤﺴ ــﺘﻘ ّﺮ‬ ‫وﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻬﻼل اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﺻﻌﺪة‪ ،‬واﻟﻨﺼﺮ ﻳﺘﺮ ّﻗﺐ ﻣﺎ ﺳ ــﻴﺤﺪث ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وآﻣﺎﻟﻪ ﻣﻌﻘﻮدة ﻋﻠﻰ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻴﺪ‪.‬‬

‫ }‪4/' i4‬‬

‫‪31‬‬

‫أﻧﻬ ــﻰ اﻫﻼوﻳﻮن ﺻﻔﻘﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫إﻳﺮﻳﻚ دي أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﺑﻴﺮﻳﺮا وﻫﻮ ﺻﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎب ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ«ﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ« اﻟﻼﻋﺐ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺸ ــﻒ اﻟﺼﻔﻘ ــﺔ ﻣﺪى اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻫﻼوﻳﻴ ــﻦ ﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ ﻧﺎدﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻫﻼوﻳﺔ أن ﺗﺪرك ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳُﻘﺪم واﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﻓ ــﻊ ﻓﺎﻟﻤﺴ ــﺆول ﻳﻌﻤ ــﻞ وﻳﺠﺘﻬ ــﺪ وﻳﻬ ّﻴ ــﺊ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﻞ ﻟﻠﻨﺠ ــﺎح‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ وﻣﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻼﻋﺒ ــﻮن‪ ،‬ووﺳ ــﻂ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻧﻘ ــﻮل ﻟﺮﻣ ــﺰ اﻫﻠﻲ‬ ‫ﺷﻜﺮًا وﻟﻚ اﻟﺘﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ اﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﺼــﺔ اﻟـﻤـﻔــﺎﺟـﺌــﺔ اﻟﺘﻲ‬‫أﻗــﺪﻣــﺖ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ إدارة اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ـ ــﺰازي دون‬ ‫أي ﻣ ـ ـﻘ ـ ـ ّﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫ﻛـ ـ ـﺸـ ـ ـﻔ ـ ــﺖ أنّ‬ ‫ا‪t‬دارة ﺗﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑـﺼـﻤــﺖ وﺗﺘﺨﺬ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺮارﻫـ ـ ــﺎ دون‬ ‫أﺑﻌﺎد إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﺰازي أﺧﻄﺄ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣـ ـ ّﺮة ﺑﻤﺸﻜﻼﺗﻪ وﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﺪرس ﻓﻘﺪ ﻳﺠﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ اﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ ﺟ ــﺮح اﻻﺗـ ـﻔ ــﺎق اﻟ ـﻐــﺎﺋــﺮ ﺑﻌﺪ‬‫رﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺸﻌﻠﺔ ﻳﻮاﺟﻪ ﻗﻮّ ة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ ﺗﺮﺗﻴﺐ دوري‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠـ ـﻄـ ـﻴ ــﻒ‬ ‫ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬وﺑ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺒـ ـ ـﺤ ـ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﺪاواة اﻟﺠﺮاح‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﻮﻳـ ــﺾ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﻼﺗـ ـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ــﺎق‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺳﺎﺧﻨﺔ‪.‬‬ ‫ ﺛﻮرة اﻟﺸﻌﻠﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وآﺧﺮﻫﺎ‬‫رﺑﺎﻋﻴﺔ اﻻﺗﻔﺎق ﺗﻮاﺟﻪ ﺿﻌﻒ ﻧﺠﺮان‬ ‫ورﻏـﺒــﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣــﺪرﺑــﻪ ﺟﻮﻛﻴﻜﺎ‪..‬ﻛﻞ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺷــﺮات ﺗﻘﻒ إﻟــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺎﻛﻴﺪا ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﻔﺎﺟﺂت دوري ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫” ' ‪“ \4  $‬‬ ‫” '‬ ‫"‪Z.  , ; '30D‬‬ ‫‪  - +, *  ./01‬‬

‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻀﻮء اﺧﻀﺮ ﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﻬﻼل اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ وﻳﺴﻠﻲ ﻟﻮﺑﻴﺰ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوري‪ ،‬رﻏﻢ إﺧﻼل اﻟﻼﻋﺐ ﺑﻌﻘﺪه ﻣﻊ اﻟﻬﻼل ﺣﻴﺚ و ﱠﻗﻊ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ دون إذن‬ ‫إدارة اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ رﻏﻢ ﺳﺮﻳﺎن ﻋﻘﺪه ﻣﻊ اﻟﻬﻼل‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا ا‪t‬ﺟﺮاء ﻛﻮن ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻟﺪى اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫)ﻓﻴﻔ ــﺎ( ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﻤﺘﻨﺎزع ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ اﺻﻠ ــﻲ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺧﻮض اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﻊ ﺣﻔﻆ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻔﺮﻳﻖ اﺻﻠﻲ ﻟﺤﻴﻦ اﻟﺒﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮار اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫  ‪~=We b,d%} i‬‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻘﺎﻋﺔ »اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ« ﺑﺠﺪة ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﺠﻤﻪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﻠﻮي ﺑﺰﻓﺎف اﺑﻨﻪ اﻟﺒﻜﺮ‬ ‫)ﺣﺴﻴﻦ( ﻋﻠﻰ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻓﺎﺋﺰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺤﻤﺎدي‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮي و ّزع اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺑﻄﺎﻗ ــﺎت اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﻟﻠﻮﺳ ــﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﺮﺟ ــﺎﻻت اﻟﻮﺣ ــﺪة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ واﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ وﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﺮوض اﻟﻌﺎب اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ..‬ﻛﻞ اﻣﻨﻴﺎت ﻟﻠﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ ﺑﺤﻴﺎة‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة وﺑﺎﻟﺮﻓﺎء واﻟﺒﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫ =‪'  'DHZ 4 &%% >/‬‬ ‫ " ! ‪ -‬‬

‫أﻛ ــﺪ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( ﺟﻴﺮوم‬ ‫ﻓﺎﻟﻜ ــﻪ ﺑ ــﺄن ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﻋﺎم ‪ ٢٠٢٢‬ﻟﻦ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮي ﻳﻮﻧﻴﻮ أو ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻟﻜﻦ ﻋﻠ ــﻰ ارﺟﺢ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة »ﺑﻴﻦ ‪١٥‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ و‪ ١٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ«‪ .‬وﺟ ــﺎء ﻛﻼم ﻓﺎﻟﻜﻪ إﻟﻰ‬ ‫إذاﻋ ــﺔ »رادﻳ ــﻮ ﻓﺮاﻧ ــﺲ اﻧﻔﻮ« ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي أﻃﻠ ــﻖ ﻓﻴﻪ ﻓﻴﻔﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎورات ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻮل ﺗﺎرﻳﺦ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄ ــﺮ ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺤﺮارة ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٥٠‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ‪t‬ﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻮﻧﺪﻳ ــﺎل ‪ ٢٠٢٢‬ﻓﻲ‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ٢٠١٤‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔﺎ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻓﺎﻟﻜﻪ »إذا ﻟﻌﺒﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﻮن اﺟﻮاء اﻟﻤﻨﺎﺧﻴ ــﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﻮازي درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫ﻓﻲ رﺑﻴﻊ ﺳ ــﺎﺧﻦ ﻧﻮﻋً ــﺎ ﻣﺎ ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﺗﻘ ــﺎرب ‪ ٢٥‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻧﻬﺎ أﺟﻮاء ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم«‪ .‬وﻳﻘﻮم ﻓﻴﻔﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﺎور ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻨﻘ ــﻞ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪٢٠٢٢‬‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء وﻫﻲ اﻻﺗﺤﺎدات‪ ،‬اﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻼﻋﺒﻮن‪ ،‬ا‪t‬ﻋﻼم‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻨﻘﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺎور ﻓ ــﻲ أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟ ــﻰ اﺗﻔﺎق ﻓﻲ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫   ‪ 3456  7‬‬ ‫"  ‪ 4  !83‬‬

‫"=‪&   !839 : 4 ,6 ;'14 4<=/‬‬ ‫>‬

‫ ‪ 6  ? @39‬‬

‫ ‪:4 ,6 @3‬‬

‫ ‪A454/ 'BC‬‬ ‫ ‪ D‬‬

‫ ‪E !F6 G4/‬‬

‫‪ H‬‬ ‫ ‪:4 ,6‬‬

‫‪I‬‬

‫   ‪ 7‬‬ ‫ ‪ " 3456‬‬ ‫ ‪ !839‬‬ ‫ ‪ 4‬‬

‫‪JKLM‬‬ ‫  ‪ H‬‬

‫ ‪N.8‬‬ ‫*‪+OIPQRSRSI‬‬ ‫ ‪'/ TU  /‬‬ ‫‪V W7‬‬

‫ ‪N.8‬‬ ‫*‪+OIPQRSRSI‬‬ ‫ ‪'/ TU  /‬‬ ‫‪V W7‬‬

‫‪XR**Y‬‬ ‫! ‪Z‬‬

‫• _^\‪– 3456  7   [:46 +& D A45"\:4 ,6 0]N‬‬ ‫ ‪` 4  !839  ":! T9‬‬ ‫• ‪^> a b'c dB T @ " D/ A45" e6 f Z B4 gh ' J/‬‬ ‫ ‪[&   46 V 2'W‬‬ ‫‪i!3:4W \   !j   HZT k] 4 _$lDBA45"SI‬‬ ‫ ‪`E !F6 Gm !"=' n  3:46Z %6‬‬ ‫(‪`Z %6 i!33o 6 \M' i!j dj =:! 7S‬‬ ‫‪`3o 6 \M'Z %6 i!3dB4 \:M, 4 4":T n=:! 7SQ‬‬ ‫‪`3o 6 \M'Z %6  !3 !j  'pq rn :T n=:! 7SP‬‬ ‫‪` " , ^j  4%" /     3o 6 =:T nSR‬‬ ‫‪  6 G$ Xst Yu46 dj _^ 46 Z W  HD=:! 7Sv‬‬ ‫ ‪`T '.‬‬ ‫)‪`w4 ,6 fZ B4 \ ' xD'86 =>45lDBS‬‬

‫\‪@H' J/Zy"9 J '  6 =4 ,6‬‬ ‫‪X(vI)Y  zXR)Q{RRRY‬‬ ‫ \| !‪u\r ^H 6 :‬‬ ‫‪www.holymakkah.gov.sa‬‬


‫‪30‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪:/‬‬

‫)   (  ‬

‫‪= \>} 4$x&'l‬‬ ‫‪! 4‬‬ ‫‬

‫‪+2 -  34‬‬ ‫‪ 34‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ أنّ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ دﻳﻔﻴﺪ ﻣﻮﻳﺰ ﻣﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻠﻌﺐ ﺿ ّﺪ اﻟﺤﻜﺎم إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس راﺑﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ‪ ١-٢‬أﻣﺎم ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ ﻓﻲ ذﻫﺎب ﻗﺒﻞ ﻧﻧﻬ‬ ‫اﻧــﺪﻳــﺔ ا‪t‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم أﻣــﺲ اوّ ل اﻟـﺜـﺜــﻼﺛــﺎء‪ .‬وازدادت‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻳﺰ ﺑﻌﺪ ﺛﺎﻟﺚ ﻫﺰﻳﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺷﺎر ﻣﺪرّب ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ أﻧﺪرﻳﻪ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻣﺎرﻳﻨﺮ واﻧﺘﻘﺪه ﺑﺴﺒﺐ اﺣﺘﺴﺎﺑﻪ ﻟﺮﻛﻠﺔ ﺣﺮة ﺴ‬ ‫ﺗﺴ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟــﺰاء ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻟﺴﻨﺪرﻻﻧﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺣﺘﺴﺐ اﻟﺤﻜﻢ ﻛ‬ ‫رﻛ‬ ‫ادم ﺟﻮﻧﺴﻮن ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺮﻗﻠﻪ ﺗــﻮم ﻛﻠﻴﻔﺮﻟﻲ ﻴﻟﻴﻟﻴﺤﺮز ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺎﺑﻴﻮ‬ ‫ﻣﻮﻳﺰ ﻟﻤﺤﻄﺔ »ﺳﻜﺎي‬ ‫ﺑﻮرﻳﻨﻲ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺴﻨﺪرﻻﻧﺪ‪ .‬وﻗﺎل ﻳﺰ‬ ‫ﺳـﺒــﻮرﺗــﺲ« اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪» :‬ﻫــﺬا ﺻﻌﺐ ﻟﻜﻦ ﻳﻳﺠﺐ أن ﻧﻮاﺻﻞ‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬اﻋﺘﻘﺪتّ أنّ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮار‪ .‬ﻟﻢ ﻧﺮﺗﻜﺐ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﺧﻄﺎء«‪ .‬ﺿ‬ ‫وأﺿ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ ﺳﻴﺤﺘﺴﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﻋﻋﻨﺪ اﻟﺮﻛﻠﺔ اﻟﺤﺮة‬ ‫ـﻲ اﻟ ـﻬــﺪف اول‪ .‬ﻟﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫ﻓـ ﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﺗﺼﺪﻳﻖ أ ّﻧﻪ‬ ‫ﻜﻨ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨ‬ ‫ﻣـﻨــﺢ ﺳـﻨــﺪرﻻﻧــﺪ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺣﺮة‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺮار ﺳـ ـﻴ ــﺊ«‪.‬‬ ‫ـﻀـﺤــﻚ ﻛ ـ ّﻠ ـﻨــﺎ ﺗـﺠــﺎه‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف‪» :‬ﻛـ ـ ّﻨ ــﺎ‬ ‫ﻧ ـﻀ‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ .‬أﻋﺘﻘﺪ أ ّﻧــﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻠﻌﺐ ﺿ ّﺪ ﺤ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫وﺳﺘﻘﺎم ﻣﺒﺎراة ا‪t‬ﻳﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ«‪ .‬وﺳﺘﺘﻘ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري ﻠ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫وﺳﻴﺘﻘﺎﺑﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺎ‬ ‫اﻟﻔﺎ‬ ‫ـﻲ أو وﺳ ــﺖ ﻫــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣــﺎﻧـﺸـﺴـﺘــﺮ ﺳـﻴـﺘـﻲ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻳﻮم ‪٢‬‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ س‬ ‫ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪ T/``“  ” M'} & !iT‬‬ ‫‪/ - 1 ! :‬‬

‫ﻗـ ـﺪّم ﻻﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ارﺟﻨﺘﻴﻨﻲ آﻧﺨﻞ دي‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ ﻧﺠﻢ ﻓﺮﻳﻖ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ا‪t‬ﺳﺒﺎﻧﻲ »اﻋﺘﺬارًا«‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻧﺎدﻳﻪ ﻋﻦ ا‪t‬ﺷ ــﺎرة اﻟﺘ ــﻲ ﺻﺪرت ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻟﺪى اﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم ﺳ ــﻠﺘﺎ‬ ‫ﻓﻴﺠﻮ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺪوري ا‪t‬ﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺑ ــﺪى اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻗﺘﻨﺎﻋ ــﻪ وﺗﺮﺣﻴﺒ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأﻫ ــﺎ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺸ ــﺄن ﻫﺬه‬ ‫ا‪t‬ﺷﺎرة اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل‪.‬‬ ‫وﺧﻼل ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﺪى اﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﺟّ ــﻪ دي ﻣﺎرﻳ ــﺎ إﺷ ــﺎرة‬ ‫ﺧﺎرﺟﺔ وﻣﺴﻴﺌﺔ ﻟﺘﻨﻬﺎل ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺘﺎﻓﺎت وﺻﻔﺎرات‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﺠﺎن ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺗﻠﻘﻰ ﺛﺎﻟﺚ ﻫﺰﻳﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬

‫‪4 4j #2' # 4‬‬ ‫  ‪xH ' 3! \4‬‬ ‫ ‪5674 - .89‬‬

‫رﻓ ــﺾ ﻣﺪاﻓ ـ ﻊـﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘ ــﺪ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺠﻠﻴﺰي‪ ،‬اﻟﺼﺮﺑ ــﻲ ﻧﻴﻤﺎﻧﻴﺎ ﻓﻴﺪﻳﺘﺶ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗ ــﺪه ﻣﻊ »اﻟﺸ ــﻴﺎﻃ‬ ‫ـﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﺤﻤ ــﺮ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ـﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل وﻛﻴ ــﻞ اﻟﻼﻋ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺎﻟ ـ ﻲ‬ ‫ـﻲ‬ ‫ـﺎت ﻧﻘﻠﺘﻬ ــﺎ وﺳ ــﺎﺋﻞ إﻋ ــﻼم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ـ ت‬ ‫»ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻴﺪﻳﺘﺶ‬ ‫إﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ :‬ﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ وﺿﻌﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻲ‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم ﻓ ــﺮق أﺧ ــﺮى ﺑ ــﻪ«‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ااﻫ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻬﺎ ذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »آس« اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ أنّ اﻟﻼﻋ ــﺐ )‪ ٣٢‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ( ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﻤﺤﺘﻤﻠ ــﺔ ﻟﺒﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻄﻮﻃﻪ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺧﺒﺮﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋ ــﺪم ﻛﻮﻧﻪ ﺻﻔﻘﺔ ﻣﻜ ّﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﺗﻌﺎﻗﺪه ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺎن ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وﻳﻌﺎﻧ ــﻲ دﻓﺎع ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ﻛﺎرﻟﻴ ــﺲ ﺑﻮﻳ ــﻮل اﻟﻤﺘﻜـ ـ ّﺮرة‬ ‫وﺗﺬﺑﺬب ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺟﻴ ــﺮارد ﺑﻴﻜﻴ ــﻪ وﻗ ّﻠﺔ ﺧﺒﺮة‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺎرك ﺑﺎرﺗﺮا‪.‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬ ‫وﻗ ــﺎل دي ﻣﺎرﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪» :،‬ﻟﻢ أوﺟّ ﻪ أي إﺷ ــﺎرة ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ أو‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرب‪ .‬وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻨﺘﺎﺑﻬﻢ ﺷﻌﻮر‬ ‫ﺳﻴﺊ ﺑﺸﺄن اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ أﻋﺘﺬر ﻟﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل دي ﻣﺎرﻳ ــﺎ‪» :‬أدﻳ ــﺖ ا‪t‬ﺷ ــﺎرة ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎدي ﻟﺪى ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ .‬ﻟﻢ أوﺟّ ﻪ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ أو اﻟﻤ ــﺪرب ﻛﻤ ــﺎ ﻗﻴﻞ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ إﺷ ــﺎرة‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻳﻔﻌﻠﻬﺎ أي رﺟﻞ وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮﻛﺾ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻳﺴ ــﺘﺎء ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫ا‪t‬ﺷ ــﺎرة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨ ــﻲ أﻋﺘﺬر ﻟ ــﻪ«‪ .‬وﻳ ــﺮى دي ﻣﺎرﻳﺎ‬ ‫أ ّﻧ ــﻪ »ﻣ ــﻦ اﻟﺼ ــﻮاب« أن ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﺮﻳ ــﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣﺪث‪ ،‬وأﻛّﺪ‪» :‬إ ّﻧﻪ أﻣﺮ ﺟﻴﺪ ﺣﺘﻰ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺪث إﻟﻴﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وأﺷ ــﺮح ﻣ ــﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ«‪.‬‬


‫(‪pN)lAb‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫=<;" ‬

‫)   (  ‬

‫‪29‬‬

‫‪789 ; <$=$ >? @A& !( /!B$ C, 7D E 1#( ,@ —‡h|-j%cDc“™G*fy0‬‬

‫  ‪ 3.| % d5iT}" x/dV % (*= i‬‬ ‫ ?> (‪%   -#FG $3 H I(F >J‬‬ ‫ ‪#$ - /‬‬ ‫< ‪  1 =.; 1 7‬‬

‫أﻋﻠ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻤﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨﺎدي ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻓ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ‪ ٢٠‬أﻟﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻼل‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إﻧإﻧﻬﺎ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻋﻀﻮ اﻟﺸ ــﺮف ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ااﻟﺜﻨﻴ ــﺎن أﺣﺪ اﻟﺪاﻋﻤﻴ ــﻦ ‪t‬دارﺗ ــﻲ ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ‬ ‫أن ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻨﻤ ــﻮر اﻟﻔ ــﻮز وﻳﺒ ــﺪأن ﺻﻔﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ‪t‬ﺳ ــﻌﺎد‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫ ــﻢ اﻟﻮﻓﻴ ــﻪ ﻣﺜﻤﻨ ــﺎ ﺗﻀﺤﻴﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ووﻗﻔﺎﺗﻬﻢ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺗﺮدد أن أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻛﻌﻜﻲ ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻟﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ وﻋﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫‪ ١٠‬ا‪g‬ف رﻳ ــﺎل‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗ ــﺪم اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﻣﺪﺣﺖ ﻗﺎروب‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻓﻮز ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٥‬‬ ‫آﻻف رﻳ ــﺎل‪ ،‬وواﺑﺪى ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﺑﻔﻮز اﻻﺗﺤﺎد وﻗﺎل ﻧﻤﻮرﻧﺎ‬ ‫رﺟ ــﺎل ﻳﻈﻬ ــﺮو‬ ‫ـﺮون ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺸ ــﺪة ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ رﺻﺪت‬ ‫إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻬ ــﻼل ﻣﻜﺎﻓﺄة ‪ ١٠‬ا‪g‬ف رﻳ ــﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻔﻮ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﺪرب اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮـﺮي ﻋﻤ ــﺮو أﻧ ــﻮر اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺧﺎﺿ ــﺖ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺢ وﻗﺪﻣ ــﺖ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺘﻤﻴـ ـ ًﺰا‪ .‬ﺣﻴﺚ أﺑﻘ ــﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺤ ــﻮر ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻤﺎﺛ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﻔﺎء وﻋ ــﺰز اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻐ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻼﺗ ــﻪ وﺣﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻰ ﺧ ــﻂ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﺑﻨﻔ ــﺲ ﺗﺮﻛﻴﺒﺘﻪ وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋ ــﺪ ﻣﻦ ا‪t‬ﺟﺎزة ﺑﻌ ــﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ‬ ‫وﻛﺎن ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﻤﺤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﻮد ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻟﻘﻠﺐ اﻟﺪﻓﺎع إﻻ‬ ‫أن إﺻﺎﺑ ــﺔ اول أﺑﻘ ــﺖ اﻣﻮر ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﺿﻢ أﻧﻮر‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺟﻴ‬ ‫ﺟﻴﺒﺴﻮن واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻴﺪر ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻓﻮاز اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ أﻣﺎﻣﻪ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي و ﻃﻼل اﻟاﻟﻌﺒﺴ ــﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻲ اﻟﺪﻓﺎع وراﺷﺪ اﻟﺮﻫﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ‬ ‫ﻇﻬﻴﺮي ﺟﻨﺐ وأﺣﻤﺪ ﻋﺴﻴﺮي وﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ووﻣﺤﻤﺪ ﻗﺎﺳ ــﻢ ﻇﻬ‬ ‫ﺧﺎﻧﺔ اﻟﻤﺤﻮر وﻓﻬﺪ اﻟﻤﻮﻟﺪ و ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﺳﺒﻌﺎن ﻓﻲ ﺧﺎﻧ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻃ ــﺮاف وأﻣﺎﻣﻬﻤﺎ ﻋﺒﺪ ﻟﺮﺣ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫‪.(١‬‬‫)‪.(١-٥-٤‬‬ ‫ﻓﻼﺗﻪ ﻣﻌﺘﻤﺪًا ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪ وﺟﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﺸ ــﺮف ﺣ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﻛﻌﻜﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﺳ ــﻤﺤﺖ ارة‬ ‫ا‪t‬دارة ﻓﻲ إﻃﺎر دﻋﻤﻬﺎ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﺘﺮﺷ ــﺢ اﻟﻌﻜﻌﻜ ــﻲ أن ﻳﺘﻨ ــﺎول ﻃﻌ ــﺎم اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎﻟ ــﻢ ﻳﺤ ــﺪث ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻊ ﻛﺒ ــﺎر أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ أﻧﻬﻰ ﻟﻔﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اول ﻋﺼﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻣﻀﻴﻔ ــﻪ اﻻﺗﺤﺎد وﺗﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﻃ ّﺒ ــﻖ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑ ــﺮ اﻟﺘﻜﺘﻴ ـ ﻚـﻚ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺘﻬﺠﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫)ﻧﻮاف اﻟﺰﻋﺎﻗ ــﻲ وﻓﻬﺪ ﻏﺎزي( إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪t‬ﻟ ــﻪ اﻟﻔﻀ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ ﻓﺮاﻏﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اوﻟﻤﺒ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ـ ﺪم‪.‬‬ ‫ـﺪم‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي واﺻﻞ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﺤﺘﺮف ﻮري‬ ‫اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫»ﻛ ــﻮاك ﺗﺎي ﻫ ــﻲ« ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﻪ ﺘﺄﻫﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﺗ ّﻨﻮع ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎدي اﻟﺼﺤﻲ واﻟﺠﺮي ﺣﻮل‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ .‬ووﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬ﺗﺄﻫﺒًﺎ ﻟﺨ ــﻮض ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى رﻓ ــﺾ ﻻﻋﺒ ــﻮ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ وﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻒ واﺣﻤﺪ ﻛﻌﻜﻲ ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎدل ﺟﻤﺠﻮم رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻓﻀﻞ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ان ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻻﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ وﻳﻨﺘﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻓﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎدي اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت اﻟﺘ ــﻲ اﻋﻠﻨﺖ ﻳ ــﻮم اﻣﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ ازﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﻰ ﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ وﺗﺤﻮل اوﺿﺎع دي‬ ‫ﻣﺎدﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻨﺘﻈﺮ ان ﻳﻜ ــﻮنن ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ وﻋﻮدة ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وﺻ ــﻞ اﻟﻬﻼل اﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪرج ﻟﺪﻋ ــﻢ ﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﻬ ــﺪوء وﺳ ــﺘﺰﺣﻒ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه ﺧﻠﻔﻪ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻛﻤﺎ ان‬ ‫ﺑﻮاﺑﺎت ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﺘﻔﺘﺢ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ‬ ‫اﻟﻐﻔﻴﺮة اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﺣﻀﻮرﻫﺎ‪.‬‬

‫;‪! 8 KG?6 ( L M‬‬ ‫*‪1> >N O&#‬‬ ‫‪2cq-±*g6c)y+ ¤–“-4*yE£–< ¤–‡-¥D‬‬

‫}& ‪“=1' ”+s|\'p @%H‬‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺒ ــﺎرز ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣﻮل ﻣﺎ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻜﻠﻴﻒ دون ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻘﻴﻘﺔ وأرﻗﺎم اﻟﺸﺮط اﺧﺮ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ أﻋﻀﺎء ا‪t‬دارة‬ ‫< ‪#$ - .; 1 7‬‬ ‫ﺗﺮدد ﻓﻲ اوﺳﺎط اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﻗﺮار ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻛﺎن واﺿﺤﺔ أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﻴﻦ وﺿﻌﺘﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫أﺟ ــﺎب أﺣﻤ ــﺪ ﻓﺘﻴﺤ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي ﻣﺮﺗﻘ ًﺒ ــﺎ ﻟﻪ ﺑﺘ ــﺮأس اﻟﻨﺎدي ﻓﺄﺟﺎب ﺑﺘﺴ ــﺎؤل ﻛﻴﻒ اﻟﺘ ــﻲ اﺣﻀﺮﻧﺎﻫﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ؟ وﻛﺬﻟﻚ وﻻزﻟﺖ ﻣﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﻤﺎ وﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ‪.‬‬

‫‪@/, x  E0h \j T&4/==W' 4/‬‬ ‫‪  - +, *  ./01‬‬

‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻬ ــﻼل اﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ أن اﻟﺘﻔ ــﺎوض ﻣﻊ‬ ‫ﺣ ــﺎرس اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻨﺠﻌﻲ ﻟﻀﻤﻪ‬ ‫ﻟﺼﻔ ــﻮف اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي اول أﺗﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺻﻴ ــﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أن إدارﺗ ــﻪ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﺒ ــﺪأ ﻣﻨ ــﺢ ﻛﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼ ــﺮف‬ ‫واﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘﺮارات ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻋﻤﻠﻪ وﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴ ــﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺪاوﻻت اﻟﺘﻲ أﺷ ــﺎرت‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻴ ــﺔ ا‪t‬دارة اﺳ ــﺘﺒﺪال ﻣﺤ ــﻮر اﻻرﺗﻜﺎز‬ ‫اﻛ ــﻮادوري ﻛﺎﺳ ــﺘﻴﻠﻮ ﺑﻤﺤﺘ ــﺮف أﺟﻨﺒ ــﻲ‬ ‫آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ ﺑﺘﺤ ــﺮي اﻟﺪﻗ ــﺔ واﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺷ ــﺎﻋﺔ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻧﺒ ــﺎء‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ دﻳﺠﺎو‬ ‫ﻣﺮﻫﻮﻧ ــﺔ ﺑﺘﺠ ــﺎوزه ﻟﻠﻔﺤ ــﺺ اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﺠﺮﻳﻪ ﻓ ــﻮر وﺻﻮﻟ ــﻪ ﻟﻠﺮﻳ ــﺎض ﺗﻤﻬﻴ ــﺪا‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ واﻻﻧﺨ ــﺮاط ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳ ــﻦ ﻟﻴﻜﻤ ــﻞ ﻋﻘ ــﺪ اﺟﺎﻧ ــﺐ ارﺑﻌ ــﺔ‬

‫وﻳﻨﻀ ــﻢ ﻟﻠﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻧﻴﻔﻴ ــﺰ واﻛ ــﻮادوري‬ ‫ﻛﺎﺳ ــﺘﻴﻠﻮ واﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻛ ــﻮاك ﺗﺎي‬ ‫ﻫﻮي وﻟﻴﻐﻠ ــﻖ ﻣﻠﻒ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌ ــﺎ ﺗﺄﺧﺮ وﺻ ــﻮل ﻗﻠﺐ دﻓﺎع‬ ‫ﻓﻠﻮﻣﻴﻨﻴﻨﺰي اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎض إﻟﻰ ﺻﺪور‬

‫ﺗﺄﺷ ــﻴﺮﺗﻪ ﻳﻮم أول ﻣﻦ أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ ﺗﻮﻗﻴﺖ وﺻﻮﻟ ــﻪ رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻴﺪه ﻛﻼﻋ ــﺐ ﻣﺤﺘﺮف ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ دون‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء ﻻﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻌﺠﺎل ا‪t‬ﺟﺮاءات وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ‬

‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت واﻟﻤﺼﺎﻋ ــﺐ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺒ ــﺮا ﻋ ــﻦ اﻋﺘ ــﺰازه ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐﻔﻴﺮة اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺸﺪت ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل دﻳﺠﺎو ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎر‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻛﺎﻓﺔ ﻋﺸ ــﺎق اﻟﺰﻋﻴﻢ » ﻓﻲ‬ ‫وﺳﻂ ﻋﻴﻨﻪ » و » ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ » ‪.‬‬

‫ ‪Z. 2! &x/.‬‬ ‫‪  - +, *  ./01‬‬

‫أﺑ ــﺪى اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮوي اول ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻬﻼل »دﻳﺠ ــﺎو« اﻋﺘﺰازه وﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣ ــﻪ ﻟﻠﻜﺘﻴﺒ ــﺔ اﻟﺰرﻗ ــﺎء‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ أن ﺧ ــﻮض أول‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﺧﺎرج ﺑ ــﻼده ﻓﻲ ﻧﺎد ﻛﺒﻴﺮ وﻋﺮﻳﻖ وﻣﺮﺻﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت أﻣﺮ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺮوﻋﺔ‪.‬‬

‫وأﻋ ــﺮب دﻳﻐﺎو ﻋ ــﻦ ﺗﻔﺎؤﻟ ــﻪ ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات واﻟﺒﻄﻮﻻت‪ ،‬ﺑﺮﻓﻘﺔ زﻣﻼﺋ ــﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻌﻬـ ـﺪًا ﺑﺒ ــﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻚ ﻣ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ‪t‬ﺳ ــﻌﺎد اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ اﻟﻐﻔﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن دﻳﻐ ــﺎو وﺻﻞ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣ ــﻦ ﻓﺠﺮ ارﺑﻌﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻗﺎدﻣًﺎ ﻣ ــﻦ دﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻏﺼﺖ ﺑﻬﻢ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫وﻗﻮﺑﻞ ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﺸﺎق اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺘﻲ ّ‬

‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺑﺎﻟﻤﻄ ــﺎر ﻣﻤ ــﺎ اﺿﻄﺮ ﻣﻨﺴ ــﻖ ﻋ ــﺎم اﻟﻔﺮﻳﻖ اول‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺪ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ رﺟ ــﺎل اﻣﻦ ﻟﻔﺮض ﻃ ــﻮق أﻣﻨﻲ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻼﻋﺐ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ ورﻛﻮﺑﻪ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﻠﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺘﻀﺢ اﻟﻴﻮم ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ اﻟ ــﺬي ُأﺟﺮاه اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻋﺼﺮ أﻣ ــﺲ ﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﻮﻗﻴﻌﻪ ﻟﻠﻌﻘﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﻨﺎدي وﺳﻴﺸﻤﻞ ﺷﺮاء ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬


‫‪28‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪>$‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫)   (  ‬

‫‪++++} -!+++++++B +++++++++++++3.M‬‬

‫ ‪@/,  h€D \e\'c4} 4‬‬

‫* )(  '&‪#$ - %‬‬

‫ﻫـــﻲ ﻣـــﺒـــﺎراة ﻻ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟـــﺤـــﺴـــﺎﺑـــﺎت ﻣـــﺴـــﺒـــﻘـــﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻨﺘﻴﺠﺘﻬﺎ وﻻ‬ ‫أﺣــــﺪاﺛــــﻬــــﺎ‪ ..‬ﻗــــﻮة وﻋـــﺮاﻗـــﺔ‬ ‫وﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ ﻣﻨﺤﻮﻫﺎ‬ ‫ﻟـــﻘـــﺐ »اﻟـــﻜـــﻼﺳـــﻴـــﻜـــﻮ«‪ ،‬ﻛــﻤــﺎ‬ ‫ﻫــــﻮ اﻟــــﺤــــﺎل ﻓــــﻲ ﻛــﺒــﺮﻳــﺎت‬ ‫ــــﺪورﻳـــــﺔ‬ ‫ـــﺎﺑــــﻘــــﺎت اﻟـ ور‬ ‫اﻟــــﻤــــﺴـ ﺑ‬ ‫اوروﺑــــــــﻴــــــــﺔ‪ ،‬ﻓـــﺎﻻﺗـــﺤـــﺎد‬ ‫واﻟﻬﻼل اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن اﻛﺜﺮ‬ ‫ﺟــﻤــﺎﻫــﻴــﺮﻳــﺔ وﺑــﻄــﻮﻻت‬ ‫ﺑـــﻴـــﻦ أﻧـــــﺪﻳـــــﺔ اﻟـــــــﺪوري‬ ‫اﻟــــــﺴــــــﻌــــــﻮدي‪ ،‬وﺟـــﻤـــﻴـــﻊ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺸﻐﻒ‪،‬‬ ‫واﻟــﻴــﻮم ﻫــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣــﻮﻋــﺪ ﻣﻊ‬ ‫»ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ« ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬

‫اﻟﺸﺮاﺋﻊ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜ ّﺮﻣﺔ ﻓﻲ ‪t‬ﻫﺪاء اﻟﻨﺼﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺗﻤﺎم اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣــﺴــﺎء‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟــﻔــﺎرق اﻟﻨﻘﻄﻲ ﻣــﻊ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﺳــﺒــﻮع اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺣﺎل ﻓﻮزه ﺑﺎﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﻛﻮن‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ ﻫﻮ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ اﻗﺮب‪،‬‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳﺒﺪو ﻮ ﻴ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﺒ و‬ ‫وﻴ‬ ‫ﻰ‬ ‫ـﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧـــﻼل ﻫــﺬا‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻗــﻤــﺔ اﻟـــــﺪوري اﻟــﺘـﻲ‬ ‫ﻳــﺤــﺘـ ّﻠــﻬــﺎ اﺧــﻴــﺮ ﺑــﻔــﺎرق‬ ‫اﻟــــﻠــــﻘــــﺎء‬ ‫‪ ٤‬ﻧﻘﺎط ﻋﻦ ﺟــﺎره‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﺒﻊ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺑـــﺎﻟـــﻤـــﺮﻛـــﺰ‬ ‫اﻟـــــﺴـــــﺎدس‬

‫*‪4¢6¥D¢“¤6ʓG‬‬

‫  '~‬ ‫\~ ‪~#‬‬ ‫}| _ ‪Z.‬‬ ‫ )‪#$ - .2‬‬

‫ اﻟﻬﻼل واﻻﺗﺤﺎد أﻛﺒﺮ ﻧﺎدﻳﻴﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﻠﺪوري اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬‫اﻟﻤﻤﺘﺎز )‪ ١٣‬ﻟﻠﻬﻼل و‪ ٨‬ﻟﻼﺗﺤﺎد(‪.‬‬ ‫ أول ﻟﻘﺎء ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪٢٤‬‬‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٧٦‬م‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ ﺑﻔﻮز اﻻﺗﺤﺎد ‪.٢-٣‬‬ ‫ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻓﻲ اﻟﺪوري ‪ ٨٤‬ﻣﺮة‪ ،‬ﻓﺎز اﻟﻬﻼل ﻓﻲ ‪٣٧‬‬‫واﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ‪ ،٢٤‬وﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎدل ﺳﻴّﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻟﻘﺎء‪.‬‬ ‫ ﺳ ــﺠّ ﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻮاﺟﻬﺎﺗﻬﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟﺪوري ‪٢١١‬‬‫ﻫﺪ ًﻓﺎ )‪ ١١٨‬ﻟﻠﻬﻼل و‪ ٩٣‬ﻟﻼﺗﺤﺎد(‪.‬‬ ‫ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓﺎز اﻟﻬﻼل ﻓﻲ ‪٢٤‬‬‫ﻣﺮة‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ‪ ،١٠‬واﺣ ُﺘﻜﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎدل ‪ ١٠‬ﻣﺮات‪.‬‬ ‫ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﻓ ــﺎز اﻻﺗﺤﺎد ﺑـ‪ ١٤‬ﻣﺒ ــﺎراة واﻟﻬﻼل ‪ ،١٣‬وﺣﻀﺮ‬‫اﻟﺘﻌﺎدل ‪ ١٣‬ﻣﺮة‪.‬‬ ‫ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ :‬ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ‪ ١٤‬ﻣﺮة‪ ،‬ﻓﺎز اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬‫‪ ٥‬واﻟﻬﻼل ‪ ،٦‬واﻧﺘﻬﺖ ‪ ٣‬ﻟﻘﺎءات ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‪.‬‬ ‫ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ »اﻟﺨﻤﻴﺲ« أﻛﺜﺮ ﻳﻮم ﺷ ــﻬﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ‬‫اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ ﺑـ ــ‪ ٣٠‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺎز اﻟﻬ ــﻼل ‪ ١٣‬ﻣ ــﺮة واﻻﺗﺤﺎد ‪،٨‬‬ ‫وﺣﻀﺮ اﻟﺘﻌﺎدل ‪ ٩‬ﻣﺮات‪.‬‬ ‫ ﻫﺪاﻓ ــﻮ »اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ« ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري‪ :‬ﻳﺘﺼ ــﺪر اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‬‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٦‬أﻫ ــﺪاف ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن )اﻟﻬ ــﻼل(‪ ،‬وﺣﻤﺰة‬ ‫إدرﻳ ــﺲ )اﻻﺗﺤ ــﺎد(‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺑﻬﺠﺎ )‪ ٣‬أﻫﺪاف ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻼل وﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد(‪.‬‬

‫وﻫﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ اﻟـ ـﻈ ــﺮوف اﻟ ـﺘــﻲ ﻣ ـ ّﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟــﺘــﻲ ﻻ ﺗــﺰال‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻫــﻲ ﻣــﻦ أوﺻﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻮ ﻊ‬ ‫وﻣـــﻦ ﻫــﻨــﺎ ﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟــــﻠــــﻘــــﺎء ﻟـــﻠـــﻔـــﺮﻳـــﻘـــﻴـــﻦ ﻣــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺻـــﺮاع اﻟــﻨــﻘــﺎط‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﺑــﺨــﺼــﻮص اﻣــــﻮر اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺒﻼ ﺷــﻚ اﻟــﻬــﻼل أﻓــﻀــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﻛﻮﻛﺒﺔ اﻟــﻨــﺠــﻮم ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟــﺒــﺮازﻳــﻠــﻲ ﺗــﻴــﺎﺟــﻮ ﻧﻴﻔﻴﺰ‬ ‫ﻫــــــﺪّاف اﻟـــــــﺪوري وأﻣـــﺎﻣـــﻪ‬ ‫اﻟـــﺰﻟـــﺰال ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺻـ ـــﺎﺣـ ـــﺐ ﻧـ ــﻔ ـــﺲ رﺻـ ـﻴـــﺪ‬ ‫اﻫــــﺪاف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أنّ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي ‪-‬اﻟﻤﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗــﺤــﺎد‪ -‬ﻗــﺪ ﺗﺤﻀﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳــﺘــﻜــﻮن اﻟـــﻤـــﺒـــﺎراة اوﻟـــﻰ‬ ‫اﻟــﺘــﻲ ﻳــﻠــﻌــﺒــﻬــﺎ أﻣــــﺎم ﻓــﺮﻳــﻘــﻪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ وداﻓﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻄﺎء وإﺛﺒﺎت ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻟزرق‪،‬‬ ‫وإﺟــﻤــﺎ ًﻻ اﻟﻬﻼل‬

‫ﺑــــﻘــــﻴــــﺎدة ﺳــــﺎﻣــــﻲ اﻟـــﺠـــﺎﺑـــﺮ‬ ‫اﺣﺴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق‪.‬‬ ‫ﻓــﻴــﻤــﺎ ُﻳــﻌــﺘــﺒــﺮ اﻻﺗـــﺤـــﺎد‬ ‫أﺿــــﻌــــﻒ ﻓـــﻨـــ ًﻴـــﺎ وإن ﻛـــﺎن‬ ‫اﻟــــﻤـ ر‬ ‫ـــﺪرب اﻟـــﻤـــﺆ ّﻗـــﺖ ﻋــﻤــﺮو‬ ‫أﻧـــﻮر ﻳــﺤــﺎول وﺿــﻊ ﺑﺼﻤﺔ‬ ‫ـﺮﻳـــﻖ ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ــﺬا اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫ﻟــﻠــﻔــﺮﻳ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳ‬ ‫اﺳــﺘــﻼم اﻟــﻤــﺪﻳــﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺟ‬ ‫اوروﺟــــﻮﻳــــﺎﻧــــﻲ اﻟــﺠــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣــﻘــﺎﻟــﻴــﺪ اﻣـــــــﻮر‪ ،‬وﻳـــﻌـــﻮّ ل‬ ‫أﻧــــﻮر ﻋــﻠــﻰ ﻧــﺠــﻮﻣــﻪ ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ﻓﻼﺗﺔ ووﻓﻬﺪ اﻟﻤﻮﻟﺪ وأﺣﻤﺪ‬ ‫ي‪،‬‬ ‫ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﻋﺴﻴﺮي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻠﺔ ﻓﺎﻋﻋﻠﻴ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﺟــﺎﻧــﺐ وﻋــﺪم‬ ‫وﺟــﻮد ددور ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻬﻢ ﻣﻊ‬ ‫‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ــﻨ ـ ـﻈـ ــﺮة ﻣـ ـﺘ ــﺄ ّﻣـ ـﻠ ــﺔ‪:‬‬ ‫وﺑ ــــﻨ‬ ‫وﺑ‬ ‫ﻻ ﻳـــﻌـــﺎﺎﻧ‬ ‫ــﺎﻧـــﻲ اﻻﺗــــــﺤــــــﺎد ﻣــﻦ‬ ‫ﺿﻐﻮﻃﺎ‬ ‫ﻃﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻛﺎﻟﺘﻲ ﺗﺜﻘﻞ‬ ‫ﺿﻐﻮﻃﺎت‬ ‫ﻛﺎﻫﻞ اﻟﻟﻬ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻄﻤﻊ ﻓﻓـــﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ‬ ‫إﻻ أنّ ااﻟــﻀــﻴــﻒ ﻫــﻮ اﻛــﺜــﺮ‬ ‫ﻟﻨﻘﺎط اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻟﻨ‬ ‫اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻓﻲ داﺋــﺮة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬

‫وﻛﺎن ﻟﻘﺎء اﻟــﺪور اول ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻔﻮز ازرق‬ ‫‪ ،٢-٥‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﻴﺸﻐﻞ ﺑﺎل‬ ‫اﻻﺗـــﺤـــﺎدﻳـــﻴـــﻦ اﻟــﻤــﻄــﺎﻟــﺒــﻴــﻦ‬ ‫ﺑــﺮد اﻻﻋﺘﺒﺎر وﻟــﻮ ﺑﺤﺼﻴﻠﺔ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻻ ﺗﻜﺎﻓﺊ ﺧﻤﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب‪.‬‬

‫*‪žKc‡hG* ×’c-±‬‬

‫اﻟــﺠــﺰاﺋــﺮي ﺗــﻮﻓــﻴــﻖ رواﺑـــﺢ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮز إذ ﺣﻘﻘﻮا اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻧﻌﻜﺴﺖ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻣــﻌــﻨــﻮﻳــﺎﺗــﻬــﻢ‪ ،‬ﻏــﻴــﺮ أنّ‬ ‫اﻻﺗـــﻔـــﺎق ﺑــﻘــﻴــﺎدة اﻟــﺼــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻴّــﺪ ﻏــــــﻮران ﺳــﻴــﺤــﺎول‬ ‫اﻟــﺨــﺮوج ﻣــﻦ ﻧــﻔــﻖ اﻟــﻬــﺰاﺋــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ وﻫـــﺬا ﻟــﻦ ﻳﺤﺪث‬ ‫ــــﺲ اﻟــﻼﻋ ـﺒــﻮن‬ ‫إﻻ إذا أﺣـ ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺼﻴﺮ داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫واﻟــــﺸــــﻌــــﻠــــﺔ ﻋــــﻠــــﻰ ﻣــﻠــﻌــﺐ‬ ‫اﺧﺪود ﺑﻨﺠﺮان‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻳﺪﺧﻠﻪ اﻟــــﺰوّ ار ﺑﻤﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫ﻋــﺎﻟــﻴــﺔ ﻣـــﻦ ﺧـــﻼل اﻟــﻨــﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ا‪t‬ﻳــﺠــﺎﺑــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻲ ﺣﻘﻘﻮﻫﺎ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟــﺠــﻮﻻت اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت ﺑﺼﻤﺎت اﻟﻤﺪرب‬ ‫ا‪t‬ﺳـــﺒـــﺎﻧـــﻲ ﻣـــﺎﻛـــﻴـــﺪا ﻋــﻠــﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﻤ ّﺮ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى وﻧﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﺻﺎرت‬ ‫وﺿــﻌــﻴــﺔ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ ﻣﺤﺮﺟﺔ‬ ‫ﺟـــﺪًا ﻣﻤﺎ ﻗــﺪ ﻳــﺪﻓــﻊ ا‪t‬دارة‬ ‫‪t‬ﻧـــﻬـــﺎء ﻋــﻼﻗــﺘــﻬــﺎ ﺑــﺎﻟــﻤــﺪرب‬ ‫اﻟﻤﻘﺪوﻧﻲ ﺟﻮﻛﻴﻜﺎ‪ .‬وﻛــﺎن‬ ‫ﻟــﻘــﺎء اﻟــــﺪور اوّ ل اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﻔﻮز ﻧﺠﺮان ‪ ١-٢‬ﺑﺎﻟﺨﺮج‬ ‫وﻟــﻜــﻦ اﻟﺸﻌﻠﺔ ا‪g‬ن ﻳﺘﻤ ّﺘﻊ‬ ‫ﺑــﻤــﺴــﺘــﻮى ﻣــﻐــﺎﻳــﺮ ﻋــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬

‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي ﻣﻨﻲ ﺑﺜﻼث‬ ‫ﻫﺰاﺋﻢ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ آﺧﺮﻫﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺸﻌﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪g–‡|G* מ*ynI‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻴﻮم ﻟﻤﺴﺢ ﺻﻮرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻠﺔ ﺣﻴﻦ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻓــــــﻲ اﻟـــﺜـــﺎﻟـــﺜـــﺔ و‪٤٥‬‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﺼﺮًا ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺘﻌﺎون ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻓــﻲ ﻟﻘﺎء ﻟــﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺳـــﻬـ ً‬ ‫ــﻼ ﻋــﻠــﻰ اﻻﺗــــﻔــــﺎق ﻛــﻮن‬ ‫»ﺳﻜﺮي اﻟﻘﺼﻴﻢ« اﻟﺤﺼﺎن‬ ‫اﺳﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ وﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﻄﻮرة أوﺻﻠﺘﻪ‬ ‫‪  - 7 3  :‬‬ ‫ﻟﻤﺮﻛﺰه اﻟﻤﺘﻘﺪّم‪.‬‬ ‫وﺑـــــــﺎت ﻟــــــﺪى اﻟـــﻔـــﺮﻳـــﻖ‬ ‫اﻟــﺘــﻌــﺎوﻧــﻲ ﺑــﻘــﻴــﺎدة اﻟــﻤــﺪرب‬ ‫أﻋ ــﺮب ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬ ــﻼل ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻋﺘﻘ ــﺎده ﺑﺼﻌﻮﺑ ــﺔ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴ ــﻮم أﻣ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﻘﻮة اﻟﺨﺼﻢ اﻻﺗﺤ ــﺎدي وﺑﻘﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺣﺎﻻﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪» :‬اﻟﻤﺒﺎراة ﻗﻮﻳﺔ وﻧﻠﻌﺐ أﻣﺎم ﺧﺼﻢ‬ ‫ﻋﻨﻴ ــﺪ ﻳﻀﻢ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻣﺢ ﻟﻠﻘﺐ وﻗﻨﺺ ﻗﻤّﺔ ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻨﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ وﺿﻌﻴﺘﻪ اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘ ــﺎج ﻟﻠﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜﻼث وﻻ ﻏﻴﺮ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺳﻬﻠﺔ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻃﻼق ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﺸ ــﻮار اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﺎدل أو اﻟﺨﺴﺎرة ﻳﺨ ّﻔﻔﺎن‬ ‫ﻓﺎﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﻨﺎﻓ ــﺲ ﻗ ــﻮي وداﺋ ًﻤ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻈ ــﻰ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻳﻘﺘ ــﻼن ﻃﻤﻮﺣﻪ ﻣﺒﻜﺮًا‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﺑﺎ‪t‬ﺛﺎرة واﻟﻨﺪّﻳﺔ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻈﺮوف«‪.‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﺑﻔﻮز ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻤﺨﻀﺮم إﻟﻰ أنّ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﺟﻴﺪًا‬ ‫ﻳﺒﻌﺪه ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻄﺮ ور ّد اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ ﺧﺴﺎرة‬ ‫اﻟ ــﺪور اوّل‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﻳﺒﻌ ــﺚ ً‬ ‫ﻟﺨ ــﻮض اﻟﻠﻘ ــﺎء وأ ّﻧﻬﻢ ﻗ ــﺎدرون ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮز ﻣﻊ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻤﺎﻧﻴﻨﺔ‬ ‫إدراﻛﻬﻢ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﻤﻬﻤّﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺪى ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﻠﻖ ﻣﺴﺘﻤﺮّة‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺨ ــﺪم اﻟﺘﻌ ــﺎدل اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺜﻠﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ أنّ أﻧﺼﺎف اﻟﺤﻠﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ﺑﺘﺎ ًﺗ ــﺎ إﻻ إذا ﻓﺮﺿﻬﺎ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻜﺮوي‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺴ ــﺘﺒﻌﺪ ﻋﻄ ًﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺎل اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ اﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫‪  - 7 3  :‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻬﻼل ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻘﻮة اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﺗﻴﺎﺟﻮ ﻧﻴﻔﻴﺰ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻳﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻮى اﻟﻔﻮز ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻛّﺪ ﺑﺼﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺗﻐﻴﺐ ﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ﻋﻦ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ أﻣ ــﺎم اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم اﻟﻤُﺪرﺟﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم اﻛﺘﻤﺎل ﺟﺎﻫﺰﻳﺘ ــﻪ ﺑﻌﺪ ا‪t‬ﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳُﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت ﺳ ــﺘﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ُﺗﺆﻛّﺪ اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن ا‪t‬دارة‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ ﺿﺎﻋﻔ ــﺖ اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة رﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻄ ــﺎردة ﻣُﺘﺼﺪر‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪوري اﻟﻨﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أدى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺒﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدي واﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﻓﻊ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺎت ﻟﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﻮارﻫﻢ ﻧﺤ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻗﻮى ﻣﺤﻠ ًﻴّﺎ‪.‬‬

‫ ‪&T}" =/D}5‬‬ ‫ '‪G '  O\JWE‬‬

‫‪Z.  @/4 0+++++++++3'``i' 'M‬‬

‫*>    ‪  -‬‬

‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﺘﻘ ــﻰ ﻃﺮﻓ ــﺎ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫واﻟﻬ ــﻼل ﻓ ــﻲ ذﻫﺎب دوري ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ا‪g‬ن‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﺣ ــﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻠﻌ ــﺐ ﺻﻤﺎم أﻣﺎن وﻫﻤﺰة اﻟﻮﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫دﻓﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﻤﺨﻀﺮم ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫ﺿـ ـ ّﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻌ ــﻮدة‪ ،‬ﺑﻘﻤﻴﺺ اﻟﻬﻼل‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أﻣﻀ ــﻰ ﻣﻊ ا‪t‬ﺗﻲ أﺟﻤﻞ وأﻃﻮل ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﺎش ﻓﻴﻬﺎ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺎﻓﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﺎرات إﻟﻰ ﺑﻄﻮﻻت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺻﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺎت ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫ّ‬ ‫اﻻﺣﺘ ــﺮاف‪ ..‬وﻫﺬه ﻫﻲ أوﺿ ــﺎع اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺒ ـ ِـﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﺰﻳﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺬي ﻓﻘﺪ أﺳ ــﻄﻮرﺗﻪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‪ ،‬وﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﺑﺮز ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي اﻟﺼﻘﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎرح وﻏﻴﺮﻫﻤ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻃﺎﻟﺖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي اﻟﺬي ﻳﺒﺪأ اﻟﻴﻮم‬ ‫رﺣﻠ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ازرق ﻳﻤﻠﺆه ﻓﻴﻬﺎ أﻣﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ إﻧﺠﺎزات ﺟﺪﻳﺪة ُﺗﻀﺎف ﻟﺴ ــﺠ ّﻠﻪ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫رﻏﻢ أنّ اﻟﺰﻣﻦ ﻗﺪ ﻻ ﻳُﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮار ﻣﺎ أﻧﺠﺰه‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻼ ﺷ ــﻚ ﺳ ــﻴﻀﻴﻒ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫وﻟﻨﺎدﻳﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻬﻼل اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫إداري وﻓ ّﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺲ واﻟﻤﺘﺤﺎب‬ ‫اﻣﻴﺮ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ واﻟﻤﺪرب اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﻲ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ا‪t‬ﻧﺠﺎزات ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ازرق وﻟﻪ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ‪ ،‬وﻳﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻪ ﺗﺤﺪﻳًﺎ ﻛﺒﻴﺮًا‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻔﺼﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ازرق‬

‫  ‪ 3. =/xp l‬‬


‫  ‬ ‫  ‬

‫‪28‬‬ ‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫‪27‬‬

‫*&‪K¥IcHKyG*¦4K^Gc+¥dœ/&*e<±—§D‬‬

‫ \‪ M'"\ 'DH\ T 3#$\'/J/O s2& '%‬‬ ‫‪#@$ -  34 =(9/ +) 80‬‬

‫ﻋ ّﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ إﻳﺮﻳ ــﻚ دي أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﺑﻴﺮﻳﺮا ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه اﻟﺠﺰﻳﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي اﻫﻠﻲ وﺟﻤﺎﻫﻴﺮه وﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻓﻬﺪ ﺑﺎرﺑﺎع‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﺗﻤﺎم اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ ﻟﻠﻘﻠﻌﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜّﺮ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ارﺑﻌﺎء‪ ،‬ﻛﺎﺷ ًﻔﺎ أ ّﻧﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮوﺿﺎ ﻣﻦ ﻧﺎ ٍد ﺳﻌﻮدي آﺧﺮ وأﻧﺪﻳﺔ روﻣﺎﻧﻴﺔ وﻗﻄﺮﻳﺔ وﺗﺮﻛﻴﺔ‬ ‫رﻓﺾ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ارﺗﺪاء اﻟﻘﻤﻴﺺ اﺧﻀﺮ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺬي ﻳﺠﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮوﺿﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ اﻟﻴﺴﺮى ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ ﺑﻤﻮﻗﻊ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪» :‬ﺗﻠﻘﻴﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ روﻣﺎﻧﻴ ــﺎ وﻗﻄﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﻌﻮدي آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻜ ّﻨﻲ ّ‬ ‫ﻓﻀﻠﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻫﻠﻲ‪ .‬أﻧﺎ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺟﺪًا«‪ .‬ﺑﻴﺮﻳﺮا اﻟﻤﻮﻟﻮد ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪ ١٩٨٥‬ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻳﻠﻌﺐ ﻛﺼﺎﻧﻊ أﻟﻌﺎب أﻋﺴﺮ‪ ،‬واﻧﻀﻢ ﻟﻫﻠﻲ ﻗﺎدﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﻧﺪوري اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﺣﻴﺚ ّ‬ ‫وﻣ ّﺜ ــﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ ﻟﻪ اﻻﺣﺘﺮاف ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري اوﻛﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن ﺑﺪأ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﻊ ﻓﻼﻣﻴﻨﺠﻮ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺣﺘﻰ ﺳﻦ اﻟـ‪١٨‬‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ .‬وﻟﻌﺐ ﺑﻴﺮﻳ ــﺮا وّل ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٧‬ﻣﻊ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ »ﻏﺎز ﻣﻴﺜﺎن ﻣﻴﺪﻳﺎس«‪ ،‬وﻗﺪّم ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻤﻴﺰة وﺳﺠّ ﻞ ‪ ١٥‬ﻫﺪ ًﻓﺎ��� ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١٠‬وﻇ ـ ّـﻞ ﻳﻠﻌﺐ ﻟﻪ ﺣﺘﻰ ﺷ ــﺘﺎء ‪ ٢٠١١‬ﺣﻴ ــﻦ اﻧﺘﻘﻞ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻳﻤﺾ‬ ‫اﺣﺘﺮاف ﺑﻨﻈﺎم ا‪t‬ﻋﺎرة ﻟﻔﺮﻳﻖ »ﻛﺎرﺑﺎﺗﻲ ﻟﻔﻮف« اوﻛﺮاﻧﻲ‪ .‬وﻟﻢ ِ‬ ‫ﺑﻴﺮﻳﺮا ﺳﻮى ﻧﺼﻒ ﻣﻮﺳﻢ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اوﻛﺮاﻧﻲ ﻟﻴﻌﻮد ﻣﺠﺪدًا ﻟـ«ﻏﺎز‬ ‫ﻣﻴﺜﺎن ﻣﻴﺪﻳﺎس«‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻧﺪوري اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ إﻳﺮﻳﻚ ﻫﺪّاف اﻟﺪوري اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٢‬ﻫﺪ ًﻓﺎ‪ ،‬واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺠﺰاء‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻌﺐ آﺧﺮ ﻟﻘﺎء ﻟﻪ ﻓﻲ ‪ ١٩‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺿ ــﺪ ﺑﻴﺘﺮوﻟﻮل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻫُﺰم ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪ .٠ - ١‬وﺣﺼﻞ‬ ‫ﺑﻴﺮﻳ ــﺮا ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٣‬اﻟﻔﺎﺋ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة أﻓﻀﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓﻲ ‪٧‬‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺣﻘﻖ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ أﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫روﻣﺎﻧﻴﺎ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠١٠‬و‪ ٢٠١٣‬ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ »ﻏﺎز ﻣﻴﺜﺎن ﻣﻴﺪﻳﺎس«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻻﻋﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻋﺪة ﻣﺮات آﺧﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫وﻟﻌ ــﺐ ﺑﻴﺮﻳﺮا ﻓﻲ اﻟﺪوري اوروﺑﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻳﻘﻲ ﻏﺎز ﻣﻴﺜﺎن‬ ‫ﻣﻴﺪﻳﺎس وﺑﺎﻧﺪوري‪.‬‬

‫‪7 3  2‬‬ ‫‪  - ?2  0‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧ ــﺎدي اﻟﺮاﺋ ــﺪ أنّ ا‪t‬دارة‬ ‫اﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻗﺪﻣ ــﺖ ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ رﺳ ــﻤﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻂ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺠﺒﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸ ــﺘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻓ ــﺎدت اﻟﻤﺼ ــﺎدر أنّ‬ ‫إدارة اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻟﻢ ﺗ ــﺮ ّد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮض‬

‫اﻟﻤﻘـ ـﺪّم ﻟﻠﺠﺒﺮﻳﻦ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﻬﻼل ﺧﻼل‬ ‫اﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻟول اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إﻻ أنّ اﻟﺼﻔﻘ ــﺔ ﺗﻌ ّﺜ ــﺮت‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻟ ــﻰ أنّ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﻨﺎ ٍد ﻋﺎﺻﻤﻲ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ ﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أنّ اﻟﺠﺒﺮﻳ ــﻦ ﻳﺘﺄﻟ ــﻖ ﺑﺸ ــﺪة ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﻨﺬ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻗﺪّم‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻣﻄﻠﺒًﺎ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻧﺪﻳ ــﺔ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻋﻘﺪه ﺳﺎري اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺷ ــﺎرك ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﺑﺼ ــﺎص ﻣ ــﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟ ــﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺿﻤﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻣﺴ ــﺎء ﻏﺪًا ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ‪ ١٧‬ﻣﻦ دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺼ ــﺎص ﻗ ــﺪ ﺗﺠ ــﺎوز‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻋﺪ ﻟﻪ ﻋﻘ ــﺐ ا‪t‬ﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ دﺧ ــﻞ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﻟﻮﻳ ــﺲ ﻟﻴ ــﺎل ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻠ ــﻲ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟ ــﺪوران ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻤﻀﻤ ــﺎر ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ‪ ،‬وﺣﻀﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻓﻲ ﻋﻴﺎدة اﻟﻨﺎدي اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺧﻀﻊ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻼﺟﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﺄﻛ ــﺪ وﺟﻮد ﺗﺠﻤ ــﻊ دﻣﻮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻛﺒ ــﺔ ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻣﻌﻪ ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻋﻼج‬

‫ﻗﺒ ــﻞ إﺟ ــﺮاء اﻟﻜﺸ ــﻮﻓﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ ﺗﻘ ــﺮر أن‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺑﻴ ــﻊ ﺗﺬاﻛ ــﺮ ﻣﺒ ــﺎراة اﻫﻠﻲ‬ ‫واﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﻣﺴﺎء ﻏﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪا~‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﺘﻄﺮح ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم وﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴﺎ ًء ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫‪¥9c™G*›c‡G*¦^M¢{G*¦4K^G**^J˜cI‬‬

‫ ‪BD%  @2 l‬‬ ‫‪i 3C x/.M‬‬ ‫‚‬ ‫اﻟﻜ ــﺮوي اول‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ .‬وﻋﻤﺎد‬ ‫‪  - 7 3  2‬‬ ‫ﺧﻠﻴﻠ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ ‪١٩٨٧‬م‪ ،‬وﻣ ّﺜﻞ ﻓﺮﻳﻖ إي إف‬ ‫و ّﻗﻌﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻘﺪًا رﺳﻤ ًﻴّﺎ ﻣﻊ ﻛﻴ ــﻪ ﻧﻮرﻛﻮﺑﻴﻨ ــﺞ ﻣﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠٠٨‬وﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤُﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪي ﻣ ــﻦ أﺻﻞ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻋﻤﺎد اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻧﺘﻘﻞ رﺳ ــﻤ ًﻴّﺎ إﻟﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﻴﻠﺴ ــﻨﻐﺒﻮرغ‬ ‫ﻛﻼﻋﺐ آﺳ ــﻴﻮي ﻟﺘﻤﺜﻴ ــﻞ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻮﻳﺪي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺎل ﻟﻘﺐ ﻫﺪاف اﻟﺪوري ‪.٢٠١٣‬‬ ‫ﺧﻠﻴﻠﻲ‬ ‫ٍ‬

‫&‪€9cMy–G*y¤§q-^0‬‬ ‫*‪*›cH&*gM2K›¢¤G*€9¢tM‘MyG‬‬ ‫‪N‬‬

‫  ‪Ey\ 3Q=DWB4^V 3!^H :4W‬‬

‫ﻣﺪﺧﻠﻲ ﺧﻼل اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺰوﻳﻬﺮي‬

‫‪./ ,)  .,/ -    )1‬‬

‫وﻗﻊ ﻻﻋﺐ ﻧﺎدي ﺣﻄﻴﻦ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﻣﺪﺧﻠﻲ ﻋﻘﺪه ﻣﻊ ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣﺲ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺰوﻳﻬﺮي ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﻟﻤﺪة ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺰوﻳﻬﺮي ان إﻧﻀﻤﺎم ﻣﺪﺧﻠﻲ ﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺟﺎءت ﺑﺮﻏﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ وﻗﺪ ﻟﻤﺴﻨﺎ ﺣﺮص اﻟﻼﻋﺐ ورﻏﺒﺘﻪ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳﺎن وﻟﻬﺬا ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻃﻮال اﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻻﺗﻤﺎم اﻟﺼﻔﻘﺔ واﻟﺤﻤﺪ ~ أﻧﻨﺎ‬ ‫وﻓﻘﻨ ــﺎ وﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﻳﻮﻓﻖ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻨﺎ وﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻣ ــﻊ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﺼﻌﻮد ﻟ ــﺪوري ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‪ .‬وأﺿﺎف ﻣﺸ ــﺮف ﻗﺪم اﻟﻮﺣﺪة‪:‬‬ ‫إﻧﻨﺎ ﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﻌﻮد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوي إﻟﻰ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪه ﻓﻲ أﻗﻮى دوري ﻋﺮﺑﻲ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻣﺪﺧﻠﻲ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎﻣﻪ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻻﺷﻚ إن ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ﺷﻲء ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻤﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻳﺮﺿﻲ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ وﻣﺤﺒﻲ اﻟﻨﺎدي وأن‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت وﻣﺎ ﻳﺼﺒﻮا إﻟﻴﻪ ﻛﻞ وﺣ ــﺪاوي‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﺧﺼ ــﺺ اﻟﻤﺪرب ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اوﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺼﺮ وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ وﺳﻴﺨﻮض‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم ﻣﺒﺎراة ودﻳﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ أﺣﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ‪،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﺋﻊ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ‪ ١٩‬ﻣﻦ دوري رﻛﺎء ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫  (‪)  PNQ :6, O‬‬

‫‪ 8  - 1 ! :‬‬

‫‪V‬‬ ‫'‪= 'j @2 IR#$‬‬ ‫ ‪O‬‬

‫ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺆﺧﺮًا ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺟﺮى‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻓﻴﺘ ــﻮر ﺑﻴﺮﻳﺮا ﻣﻨﺎورة‬ ‫ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ وﺟﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاد ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﺰء اﺧﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮان أوﻋ ــﺰ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻼﺛﻲ ﺗﻴﺴﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳﻢ وﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ وﻣﻮﺳ ــﻮرو ﺑ ــﺄداء‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﺧﺮى‪.‬‬

‫(‪pN)FFlAb‬‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪاوي اﺧﺘﺘﻢ ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ أﺣﺪ ود ًﻳﺎ‬

‫ﺣـ ـ ّﺬرت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( ﺑﺄ ّﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﺮ ّد ﻋﻠﻰ أيّ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎدات ﺗﻮﺟّ ﻪ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٢٠١٤‬ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ وزﻳﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ أﻟﺪو‬ ‫رﻳﺒﻴﻠ ــﻮ أﺛﻨﺎء ا‪t‬ﺷ ــﺎرة ﻟﻠﺸ ــﻜﺎوى اﻟﺘ ــﻲ أوﺿﺤﻬ ــﺎ ﺑﻼﺗﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﺸ ــﺮﺗﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »‪ ٢٤‬أوﻳﺮ« اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪ‬ ‫ﺑﻼﺗ ــﺮ أنّ اﻟﺘﺄﺧﻴ ــﺮات ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻫﻲ اﺳ ــﻮأ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﺬ أن ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬ ‫وأ ّﻛ ــﺪ رﻳﺒﻴﻠ ــﻮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت إﻟﻰ اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺮازﻳﻠﻴﺎ‪ ،‬أنّ اﺳﺘﻌﺪادات ﺑﻼده ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺴﻴﺮ »ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻓﻀﻞ اﻟﺘﻮ ّﻗﻌﺎت«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺳ ــﻨﺮ ّد ﻋﻠ ــﻰ أي ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻀ ــﺎدّة وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻔﻴﻔﺎ«‪.‬‬

‫”&‪&+  R0( “>#S O‬‬

‫ )‪#$ - .2‬‬

‫اﻧﻀ ــﻢ ﺑﻄ ــﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺻﻘ ــﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﻘ ــﺮ اﺳ ــﻮد ﻟﺨ ــﻮض ﻏﻤ ــﺎر ﺳ ــﺒﺎق دﺑﻲ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻪ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀﻤ ــﺎر ﺣﻠﺒﺔ »دﺑﻲ‬ ‫أوﺗ ــﻮدروم« ﻏـ ـﺪًا اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫وﻳﺨﺘﺘﻢ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻄﻞ رﻳﺪ ﺑُﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺨﻮض اﻟﺴ ــﺒﺎق‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﺮﺳ ــﻴﺪس ‪ SLS AMG GT٣‬واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻞ رﻗ ــﻢ )‪ (٢‬ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻔﺌ ــﺔ )‪ (A٦‬وﻫ ــﺬه ﻫ ــﻲ اﻟﻤ ــﺮة اوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮد ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺿﻤﻦ ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت اﻟﺘﺤﻤﻞ‬ ‫‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺎق دﺑﻲ أو ﻟﻮﻣﺎن ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﺴ ــﻴﺎرة رﻗﻢ )‪ (٢‬ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ »ﺟﻴﺮﺳ ــﻮن ﺑﻠﻴﻜﻤﻮﻟﻴﻦ ﻣﻦ ﻫﻮﻟﻨ ــﺪا« و »ﻫﻮﺑﺮ ﻫﺎوﺑﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ« و »أدم ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻮدوﻟﻮ ﻣ ــﻦ إﻧﺠﻠﺘ ــﺮا« ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﻞ »ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺒﻴﺴﻲ ﻣﻦ ا‪t‬ﻣﺎرات«‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺼﻘﺮ‬ ‫اﺳ ــﻮد ﻟﺨﻮض ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺎق ﻗﺎﺋﻼ‪ «:‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺳﺒﺎق دﺑﻲ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ��ﻗ ــﻮى ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق اوﺳ ــﻂ وﺣﺮﺻﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ داﻓ ــﻊ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫واﻛﺘﺴﺎب ﺧﺒﺮات ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﺒﺎﻗﺎت‪.‬‬


§‚R.

26

  (   )      -    !"#$  %"&



 



















































                         ×                      

   







           ×  ×        

 ×                      

   







  

 









  















 

 







 



  



 











                                                 



















 

            

 





 ���         









               

                             











           ×



http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc



                









×















  

                                                          

 

á``````«dÉŸG IQGRh ø``∏©J zΩÉ```````©dG ¿Gƒ``````jódG{

  

:á«dÉàdG äÉ°ùaÉæŸG ìôW øY ÚdhÉ≤ŸG Ωƒª©d



∞«æ°üàdG ∫É› äGAÉ£©dG Ëó≤J óYƒe áî°ùædG ᪫b 

á°ùaÉæŸG ∞°Uh

ºbQ á°ùaÉæŸG

          

 





















 





áfÉ«°U ÊÉÑŸG

AÉKÓãdG 1000 á```fÉ````«°üdGh á`````aɶædG 1614 `g1435/4/18 ∫ÉjQ ∞dCG QɪY ádÉM òØæŸ π«¨°ûàdGh

```````

ÚæK’G 1000 á«dBG ´GQP á©aGQ Ö«côJh ójQƒJ 1615 `g1435/4/24 ∫ÉjQ ∞dCG õLÉMh á«æeCG õLGƒM IóªYCGh .áãjó◊G òØæà í∏°ùe ÊÉ°SôN

````````````

AÉ©HQC’G `g1435/5/1

  

                                     

1000 áaÉ°VEGh π«é°ùàdG Iõ¡LCG π≤f 1616 ∫ÉjQ ∞dCG IQGRƒdG ´ôØH áÑbGôe äGÒeÉc .IQƒæŸG áæjóŸG á≤£æÃ

øe Ék MÉÑ°U Iô°TÉ©dG áYÉ°ùdG ΩɪàH ∞jQɶŸG íàa ºàj ±ƒ°Sh ≥«aƒàdG ˆÉHh ..¢Vhô©dG Ëó≤àd ‹ÉàdG Ωƒ«dG


‫(‪n*Ab‬‬

‫‪25‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫‪?0= @A4B /4  L / M E0‬‬

‫‪G$ H %A65 %"I$‬‬

‫  ‬

‫(‪3 4 "&   .‬‬

‫;‪#CD /4 #‬‬

‫(‪@ 4 EF "<= #G0 .‬‬

‫‪26 7  #-4 8 #-4‬‬

‫;‪9 :; /1<= #‬‬

‫;‪/ >% /4 #‬‬

‫ ‪3J %"I$ K‬‬

‫‪3J %"I$‬‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪amri@al-madina.com‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫  ' ‪ == dO 4‬‬ ‫‪"E .‬‬ ‫ ‪ ,1‬‬ ‫ <‪>5‬‬

‫‪sc¾ƒKy7H‬‬ ‫*‪ž&*g¤œ™¤G*,^0¢G‬‬ ‫‪‘¤qhG2¢Ÿ²*^qh‬‬‫*&‪¦xG*,^0¢G**^J‬‬ ‫*&‪H&±*cŸ™J&*ž&*e{0‬‬ ‫‪$c1yG*K4*yh6±*K‬‬ ‫‪—F£–<›^hG*K‬‬ ‫*‪j*4c{µ‬‬

‫‪ HfJ#8\5f QW:w*5‬‬ ‫‪xcUy 3 ,(:fD‬‬ ‫ ‪!  3f‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬ ‫'‪I)R:c12O:#8\ d‬‬ ‫‪352! -212#[W2O,QW:q-2‬‬ ‫!‪Ae6[  a8 S)BE6)F‬‬ ‫_‪eh7-235j5U! 5‬‬ ‫‪52(U L7-235d'a8 Q6)QW:‬‬ ‫)[‪B:c8(7 mFGPz23 {8‬‬ ‫‪HH))d4*Hf 3J: )Q:)8‬‬ ‫  ‪CU[U"Cm:-3J:?C P4BH‬‬ ‫‪l)[5‬‬ ‫‪LW‬‬ ‫‪L5Ck46+R6:5‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬ ‫!‪cF"C"q5G[ !"I)T 4‬‬ ‫‬ ‫‪AfJ:QW:‬‬ ‫ ‪( 4Qe5:)535C3‬‬ ‫‪7$18qb5H1:412!C8-|:45‬‬ ‫‪Q-R/ FFQ)[ f5h‬‬ ‫ )‪!5‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪A4Rb9‬‬ ‫"'‪a".:‬‬ ‫ ‪l)^1:49}46B#‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪1:49(x<U!H9S)8;/DW‬‬ ‫"‪e6R"!eR<F'" xcf8c4‬‬ ‫‪ 6‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬

‫ ‪AlF2?6c359$‬‬ ‫‪78$Kf 4#c$47 :$7 H‬‬ ‫!‪<6[UA34Eh!?6c35QR<F‬‬ ‫ ‪9f c8) H\[ Hf‬‬ ‫!‪ E e8F 3 ?'c S)U‬‬ ‫‪aL:<Hf_9:12#c4Km6'j6k‬‬ ‫‪A8d'H6)F!352!I$H‬‬ ‫‪6:c.Ra8 GL<zc}46‬‬ ‫!‪35f5212!(\5H64 S -‬‬ ‫‪a8 _9:4E2!.2!6)3(Cf52‬‬ ‫‪352!Q6P3f DW&6R" ~5‬‬ ‫!‪5[5 f&f-1:4aW6)F‬‬ ‫ ‪B:c83 +$C53J: 8I)T‬‬ ‫‪  D!CW3 $88F:_f$8‬‬ ‫‪A4Rb9!C L2‬‬ ‫‪,-H4D &f-127 p2!U2‬‬ ‫\‪3   -2 35 1g C 8$4 ! x‬‬ ‫ ‪<3 <)g 4*;E‬‬ ‫‪GP$H<51:49fbj6E35‬‬ ‫‪M‬‬ ‫!‪4|€< <F2d12!(e‬‬

‫‪e GP$BlDa8  [j6k35‬‬ ‫‪353 ~|cW(_9: e)% H‬‬ ‫‪12B W7U2S42!35S:4H7f  9‬‬ ‫]‬ ‫‪Avf 4 r‬‬ ‫ ‪Hc8k1$G[8c5CDE2O,‬‬ ‫‪H<45C(Q 752!1:f C6‬‬ ‫‪H,E2Q4Dcf jk8GLz‬‬ ‫ )‪ 3J:53J 3 8b5.2!S‬‬ ‫‪(~E2a8 #8zG[(:fD‬‬ ‫  !‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪7[<U21:f +6E3 52!&9‬‬ ‫‪6:52!3(5:F I4\\E,<f‬‬ ‫‪I< \k6[5zd 65;2‬‬ ‫ ‪7814'5V.|:[p4f-A8‬‬ ‫‪6)F35214 -@oSQ:E2!42‬‬ ‫  !‬ ‫‪3  B/D2   5[5  f‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪SW!H6 F!14S2AA:fD‬‬ ‫‪M‬‬ ‫<‪aWqlE2J 8K 9f-:‬‬ ‫‪a8 8F2!+,-@o7f\[1:‬‬ ‫[‪~:F8 D"!W2K\[4!J‬‬ ‫‪GL<412W2K\[4!A7-W3 Bf2‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔإﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪Salfarha2@gmail.com‬‬

‫‪?"@1 :A/ B .‬‬

‫‪1$# 2‬‬

‫‪= =}``i43‬‬ ‫ ‪H.B \Hw‬‬

‫}=\‪_M‬‬ ‫[‪D6k4p: FQ64p‬‬ ‫!‪R2SlF"! b<R:$F52‬‬ ‫‪U:?F2Q$;E -2‬‬ ‫ ‪7$CD:4q…H‬‬ ‫!"‪4$HQ\Ee4H5lF‬‬ ‫‪a2!Q64/U2!(C)Jf535‬‬ ‫[ ‪5lF"!\?/Wp:,f5+:‬‬ ‫‪C8g  P42‬‬ ‫!‪M (5$ekU‬‬ ‫ ‪35-3\9351[8‬‬ ‫‪AH5lF"!7$H‬‬ ‫! ‪ HegW 12d‬‬ ‫‪3|:[ 63+: F3‬‬ ‫[‪G[m67F26a8 3U‬‬ ‫‪1:f 5G[m_4 p:UB6p:‬‬ ‫‪e6:\7-2.:We6R3[W‬‬ ‫ [‪ 89"!W[a8 ec‬‬ ‫(  ‪5p2! GbE2! a8‬‬ ‫[‪_8 f\[8<P)46:‬‬ ‫‪H KL: (HU4"! O:f‬‬ ‫‪egW d812d !(1[Uz2‬‬ ‫‪*a8 e2e<;: +,‬‬ ‫[‪ep/$HU[ –4R:$‬‬ ‫‪I\ …H;E(Q64/+,‬‬ ‫‪352!#Uc.WƒfeD‬‬ ‫‪A4P)d8‬‬ ‫ !‪+'5a"Q6 "!35‬‬ ‫‪SlF"HH<b |: H+: F‬‬ ‫‪Cm)^"a8 G[52+) O,R2‬‬ ‫‪12(3[W1:f 5HU[G[m‬‬ ‫‪(46:FHSl[8v†_fDr |:5‬‬ ‫ ‪(H4f4††H+) K5/‬‬ ‫‪5:W *a"HP<412#c4‬‬ ‫‪1:4!eWlb$F)U‬‬ ‫‪35O22F2!6*O6:[G[m8‬‬ ‫‪$46RO6:[Sƒfp:56‬‬ ‫ ‪OR:$[_9: a8 2g‬‬ ‫‪5p2l g52! 84|6Bp"g‬‬ ‫[‪K )h_9$4O,(46:‬‬ ‫‪LO6:[Sƒf5k[4H‬‬ ‫|  ‪a8‬‬ ‫ ‪M :5 |: )  9C$‬‬ ‫‪qI)H |: xcU‬‬ ‫‪* 12 (+) 35G[m‬‬ ‫‪.W.|<a": 4!3-‬‬ ‫'‪L:<5e695$ F!(d‬‬ ‫!‪_91[U"!:)Q 752‬‬ ‫‪H?a89BbW"e!5‬‬ ‫‪KL:#[(Eh6$ "aW46:F‬‬ ‫ ‪A&f-)$‬‬ ‫  |‪GP4R:$[4‬‬ ‫‪RqJ2356be4bO2‬‬ ‫!‪ |:5e;:6J"H#b‬‬ ‫"‪#\5K5?6P("‡ _fD‬‬ ‫\‪_9HO6:[#$*e$8‬‬ ‫ ‪2(GL$4HQU$‬‬ ‫‪ g (b 4)4HC)W‬‬ ‫‪H#b123 4!e4b+,‬‬‫‪ |:5xcU"!5R:c5E‬‬ ‫"‪S$[2O, "† _fD‬‬ ‫‪CD:H $<Q 752l‬‬ ‫ ‪AC&6*FHqJ2le:‬‬

‫ ‪a8 7 N(j6k35f52!:8W78‬‬ ‫‪M‬‬ ‫<‪3 R$! )$8SW!7 L27‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪<[4!H56$aL:<?z$4‬‬ ‫‪A7-B 2~:Ff5‬‬ ‫ !‪3  ER35f412W2K\[4‬‬ ‫‪35f[W4:UR:D&f-12‬‬ ‫‪D6E2‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪Q [54HK c 356:c.R‬‬ ‫ ‪()Wl C5p235jka8 3‬‬ ‫‪35!( f6)F!352‬‬ ‫‪lCD:‬‬ ‫‪M‬‬ ‫<‪+-*56O,?k )aL:‬‬ ‫‪A6 F‬‬ ‫"‪  J$\K 4Hf #$*1‬‬ ‫‪5f 1[U"!64d,(H I8E 4‬‬ ‫‪/T  S)U!aL:<_f$6 F~4‬‬ ‫‪Hk46HU[U"YC4(I4 #$ i[U‬‬ ‫‪e6:gBH85HzD/WHG*$4(K;U‬‬ ‫‪%‬‬ ‫\‪(?:8\  *-6 gF15"!$‬‬ ‫‪35eU:$ 3 afNH3 #$ €b‬‬ ‫‪B 2)<Q2J3564(Rj6E‬‬ ‫‪A_8k1:4‬‬

‫    ‬

‫ ‪=C '`` / \:'3‬‬ ‫اﺳ ــﺮة ﻧﻮاة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻳﻨﺸﺄ اﻟﻔﺮد ﻓﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫أﺳ ــﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻳﺘﺮ ّﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﻴ ــﻢ وﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴ ــﺪ ﺗُﻌﺰّزﻫﺎ ﺛﻮاﺑﺖ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻧﻬﺎ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨّﺎ ﻣﺠﺘﻤ ًﻌﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔًﺎ ﻋﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪ ،‬وﻣﺜﻮى رﺳﻮل ا? ﺻﻠﻰ ا? ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻛﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮه‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪K‬ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ا‪K‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴﻌﻮدي ﺣ ّﻘًﺎ ﻟﻪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻪ وﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗُﻤ ّﻴﺰه ﻋﻦ ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦّ ا? ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻫﻢ أﻣﻞ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟ ــﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﻫﻲ ﻣﺮ ّﺑﻴﺔ اﺟﻴﺎل‪ ،‬واﻟﻘ ّﻮة اﻟ ُﻤﺆﺛﱢﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﺑﺪ ًءا ﻣﻦ ﺗﻜ ّﻮﻧﻪ ﺟﻨﻴﻨًﺎ ﻓﻲ أﺣﺸﺎﺋﻬﺎ إﻟﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺸﺐ وﻳﻜﺒﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﺰوج وﻳﻨﺠﺐ‪.‬‬ ‫إن أﺣﺴـ ـﻨّﺎ ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻤ ــﺮأة ﻧﻀﻤﻦ ‪-‬ﺑ ــﺈذن ا?‪-‬‬ ‫ﻗﺼﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻀﺮر‬ ‫ﺻﻼح اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪ ،‬وإن ّ‬ ‫ﻛﻞ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ واﺿﺤﺔ وﺿﻮح اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ُﻳﻌﻠﻲ‬ ‫ﺣﻈّ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪر اﻟﻤﺮأة ﺳﻴﻨﺎل ﻪ وﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أروﻗ ــﺔ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ ﺗُﻌﻘﺪ ﻧ ــﺪوات ﺣﻮارﻳ ــﺔ؛ ﺗﻄﺮح‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺗُﻼﻣﺲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗُﻐﺬﱢي ﻓﻜ ًﺮا‬ ‫راﻗﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﻘﻮل ﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ »أﻣﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ«‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎور ﺗﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺣﺴ ــﻨﺖ ا‪K‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ُﺻﻨ ًﻌﺎ؛ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻄّ ﻄﺖ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوات ﺿﻤﻦ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﺒﺎدئ وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗُﻘ ﱢﻮي اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺗُﻨ ﱢﻤﻲ ﻣﻬ ــﺎرات اﻟﺤﻮار ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬ ‫و ُﺗﻌـ ـﺰﱢز اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إﺟ ــﺎدة اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟ ــﺮأي‪ ،‬وإﺑ ــﺮاز اﻟﻤﻮاﻫﺐ ادﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻟﺪى‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﺣﻴﻮﻳ ــﺔ ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ دور ام ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺎرة‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﻴ ــﻢ اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘ ــﺪال‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﺎء‪ ،‬ﺣﺒﻞ ا? اﻟﻤﺘﻴﻦ وﺻﻠﺔ اﻟﻌﺒ ــﺪ ﺑﺮﺑﻪ‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫‪Majdolena90@gmail.com‬‬

‫*(ž*&‪Ò*ž3(c+™§I,&*yµ*¡xJg¤+y-cœT {0‬‬ ‫‪cŸ0°cIy}Ež(*K –™F&c+ˆ™hnµ*sÊ8‬‬ ‫‪ˆ™hnµ*2*yD&*—F4y§h¤6‬‬ ‫‪ , DE F 5‬‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ا‪K‬ﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺘﻔﺎﺋﻠﻮن ﻓﻘﻂ ﻫﻢ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬دو ًﻣﺎ ﺗﻔﺎءﻟﻮا ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ ﺗﺠﺪوه‪ ،‬وﻓﻲ زﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﻔﺘ ــﺎح اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ا‪m‬ﺧﺮ ﻳﺘﺠ ّﻠ ــﻰ ﻟﻨ ــﺎ دور ا‪K‬ﻋﻼم ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل ﻣﻦ ﻣﺤﻮر إﻟﻰ آﺧﺮ ﺗﻢ ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وإدارة‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨّﻰ أن ﻳﺮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳ ــﺮه ﻫﺬا اﻟﺘﺄﻟﻖ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻢ ُ‬ ‫ﻟﻔﺘﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻧﻬﻦ ﺑﺤﻖ ﻣﺼﺪر ﻓﺨﺮ واﻋﺘﺰاز ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻻﺑﺪ أن ُأﺳ ــﻄﱢ ﺮ ﻟﺰﻣﻴﻼﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻛﻠﻤﺎت اﻻﻣﺘﻨ ــﺎن واﻻﺣﺘﺮام‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺰوﺟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪﻋ ــﻮات ﻟﻬ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻧﻬﻦ أﺗﺤ ــﻦ ﻟﻲ أن‬ ‫أﻛ ــﻮن ﺿﻤ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﺤﻮارﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان‪ ،‬ﻓﺄﺳ ــﻌﺪ ﻟﺤﻈ ــﺎت ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻀﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻨﺎﺗﻲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺟﻤﻞ‪ ،‬وﻣﺎ أروع أن ﺗﺮى ﺑﻌﻴﻨﻴﻚ ﻓﺘﻴﺎت ﻓﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﺣﻮارﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪﺛﻦ ﺑﻄﻼﻗﺔ وﺑﻠﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻫﻮر؛ ﻳﻌﺘﻠﻴﻦ ّ‬ ‫ﻋﺸﺖ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻟﺴﺎن اﺳﺘﻘﺎم ﻣﻦ اﻟﻌﻮج واﻟﻠﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‪ُ ،‬‬ ‫ﻟﺤﻈﺎت ﺣﻠّﻘﺖ ﻣ ــﻊ ﺑﻨﺎﺗﻨﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ أﺟﻮاء ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫راﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺒﺊ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق ﻟﻬﺬا اﻟﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺘﺎة ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوات ﺧﻠﻔﻬﺎ وﻣﻌﻬﺎ ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻧﺠﺎح‪ ،‬ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ دؤوب ُﺟﻨّﺪ ﻣﻦ ﺷﻬﻮر ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وا‪K‬ﺷﺮاف‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﺪرﺳﺔ أن ﺗﺆ ﱢدي دورﻫﺎ ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ اﺳﺮة‬

‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻓ ــﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻴﺖ واﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻧﻀﻤ ــﻦ ﺟﻴﺎﻟﻨﺎ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻜ ًﺮا ﻟ ــﻜﻞ أم ﺷ ــﺎﻫﺪﺗﻬﺎ وﻗ ــﺪ ﺣﻀ ــﺮت وﺗﻔﺎﻋﻠ ــﺖ‬ ‫واﺣﺘﻀﻨﺖ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻦ‬ ‫أﻧﺴ ــﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻣﻮع اﻟﺘﻲ اﻧﻬﻤﺮت ﻣﻦ أم واﺑﻨﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﻼت اﻟﺘﻲ اﻧﻬﺎﻟ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﻳﺪي اﻣﻬﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺎﺗﻬﻦ‪ ،‬ﻣﺎ أروﻋﻪ ﻣﻦ ﻣﺸﻬﺪ وﻣﺎ أﺟﻤﻠﻪ ﻣﻦ إﺣﺴﺎس‪.‬‬ ‫ﻧﺒﺾ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫* ﻋ ّﻠﻤ ــﻮا أﺑﻨﺎءﻛﻢ ﺗﻼوة اﻟﻘﺮآن ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫وﺟﺪت‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ أﺣﻜﺎم اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ‪ ،‬وﻣﺨﺎرج اﻟﺤﺮوف‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ُ‬ ‫أن ﺣﻔﻈﺔ ﻛﺘﺎب ا? ﻫﻢ َﻣﻦ اﺳ ــﺘﻘﺎﻣﺖ أﻟﺴ ــﻨﺘﻬﻢ‪ ،‬واﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫﻢ ﺑﻮﺿﻮح‪.‬‬ ‫ﻛ ــﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﻌﺎﻫﺪ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻨ ــﻮن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻦ ا‪K‬ﻟﻘﺎء واﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‪ ،‬ن ا‪K‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺘﻘ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ؛ ﻳﻀ ــﻞ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣﻊ ا‪m‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺒﻜﺎر‪:‬‬ ‫)ﻻ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﺮء ﻧﺠ ًﻤﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ أن ﻳﻜﻮن ﺧﻄﻴ ًﺒﺎ ﺑﺎر ًﻋ ــﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ُﻳﺬﻛّﺮﻧﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺐ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ وا‪K‬ﻟﻘﺎء‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﻼﺻﻔﻴﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗُﺮﻛﱢﺰ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ(‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪3cF(<b+,-a8 E2!C)5H‬‬ ‫‪GP$GL 1 W7; 6:U'F2‬‬ ‫)‪q\p:5635R$$mP<e:f‬‬ ‫!"‪3fUM 6)5(  a8 ?-6‬‬ ‫‪|c7Hr(j': fU\4HYW5‬‬ ‫‪H fbk O2K5B)O2‚12:f9‬‬ ‫‪O,9:H(vOf4"!O[$xfc8‬‬ ‫‪6:ƒRmP e:f9I[r‬‬ ‫ ‪(CJ6:52(?-6"! % 5ebk‬‬ ‫‪D7Fq$457 pHU!:c 5H2‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪$ Q$e:8FGF6 H(Qbf‬‬ ‫‬ ‫"‪a"*5Avb5lF‬‬ ‫!‬ ‫ ‪7-< 3‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪yF2!HzM BF6^2‬‬ ‫‪r9&:8[,-12‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪[U.:WS<Fe5l KL$‬‬ ‫‪g2,:5(<J: B6e:f)+,‬‬‫‪B5Bp"C412GL<4O,G;35‬‬ ‫‪AvSlF"!$RlHd<[H4‬‬ ‫‪ H8O42357NHU"K9:‬‬ ‫'‪HU2%!"(U'F2+‬‬ ‫‪a8 U^B#$KL2‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪:P4H(mP<e:f)d8‬‬ ‫‬ ‫!" ‪(H<;IFI)HN6(H5l‬‬ ‫"‪q g5a8 „12GL2f1‬‬ ‫ ‪(d2 g54$S:)12(9lE2f‬‬ ‫‪1:5:)457<4p_*Im)7D:5‬‬ ‫‪A$*7mD35C‬‬ ‫‪354 _9:5H65HUD2‬‬ ‫ ‪M!252%‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪(S CD:H5lF"!f  HQ B 8$‬‬ ‫‪7:;2:<E2(I.:93 :E34,‬‬ ‫‪.:F(n7Ff535K)456U"H‬‬ ‫‪?6U2H H(e  cd8 935‬‬ ‫‪Rl35-NH(46:FH$4*7F‬‬ ‫‪7me!F6 5) a8 e,E2(n‬‬ ‫‪I\59(H *7eWlb‬‬ ‫(‪-B:-2I:4 3‬‬ ‫‪RWC [5‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‬ ‫‪59Hg$8cSW2(N6‬‬ ‫‪aUR21R(?:: -6:;GP$*f‬‬ ‫‪AC)\<d'SW2 :)  $5‬‬ ‫!‪ (#[W8ca8 b9952‬‬ ‫(‪w‬‬ ‫‪T���‬ ‫;‪=*fƒ x62!I -/e6‬‬ ‫!‪n7F(x62! )(G[<U2!d(3f5h‬‬ ‫‪e,E27^(7f5BOC:F6n(.:F‬‬ ‫‪121R(  5‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ GF6‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪  8g w:U2‬‬ ‫‬ ‫ ‪M!2nC51[U"! 9([c5WH‬‬ ‫(!‪1[U"!fS:)12% 52 !a-R2‬‬ ‫‪M‬‬ ‫ ‪a8 :-*W:C96K\9_k‬‬ ‫‪€b(2ne;: (Q9‬‬ ‫‪H9 2HN1[U" 3-'HS:‬‬ ‫‪ Aw/<5H-6" c<349(78[5N‬‬ ‫'‪>IWE;K [U7Y4 _F2l d‬‬ ‫‪f  HHU6 R2Hm 8 K c‬‬ ‫‪ 535‬‬ ‫‬ ‫!"‪C4$S:)4(CP4d,Rf4(H5lF‬‬ ‫‪ACHU\*$€L:‬‬ ‫^‪f 9C4:*UNS:8Ud'$7‬‬ ‫‪(f9lE2‬‬ ‫‪@oc d'G[2‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪zash113@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬


‫‪24‬‬

‫‪s(A,‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫‪WU*X‬‬ ‫‪T ./‬‬ ‫ &;‪:#‬‬

‫‪dy% 4B‬‬ ‫‪52!: F3 gY Y23‬‬ ‫"‪52!CU2:8b:9‚WAA" b<E‬‬ ‫‪HfJ: *SPk O6R!7{*f‬‬ ‫ ‪.2#W;(CW:HI2 SFw‬‬ ‫;‪Q/mDG[F|:5URlHH)^HR21:‬‬ ‫ ‪45(H$<[F|:5 $ bd8‬‬ ‫‪[ )\f5528 ? 4 6.2‬‬ ‫Š‹  ‪8J/cU25 5)\f57% ^(5M‬‬ ‫‪L"$z87 AA1 Fe:fFKF‬‬ ‫"‪(M E2(G;E *?*C5 -a‬‬ ‫‪8M 4p1:412CU52H6E‬‬ ‫‪CU2(d,+: FFf53 ‚478$‬‬ ‫‪ACf5Œ<5BH ,AA $4 $F‬‬ ‫‪4D:-C8d'3  b2Y23‬‬ ‫ ‪ U"QWa8 w:L:5 (*9f‬‬ ‫‪)(52!,-bk 35B/D3 Y2F‬‬ ‫‪G[<f€5[IHQ:)+: FHK D‬‬ ‫‪34?-2d[ /% d,(  cb‬‬ ‫‪35C5521 5Ql;C:<l_f‬‬ ‫  (‪w*4Qlb8CD:4C45&4‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪(C8 15H(+b9H(C$5135K5‬‬ ‫‪-E|:4lAAC8W62(+<F2(C  D2‬‬ ‫"‪.:F1h)34#UDH 4d,(M9lJ‬‬ ‫‪O27f Y4M W2 $c4!(385$B 8$‬‬ ‫  ‪(SW?R2E !"C552. 2!35‬‬ ‫*‪H89$ F426QgOf -:‬‬ ‫‪{[S[!7mR+: F(C"GFf?9235‬‬ ‫‪HM W2KJ)4!6K [565GFf8CD:‬‬ ‫‪H PC13 M g74S4(‚4W‬‬ ‫‪(F6bHC6RB)6CF6RC 8$‬‬ ‫‪C W6  b*d8 B9;29:4 c4‬‬ ‫‪AC$5)6C12C$5 35 n‬‬ ‫‪"n "d8 URl52HM g c4‬‬ ‫"‪H7% 4   #[f4ƒfK\)f5M!lD‬‬ ‫ ‪S2GFfC8 K8JS2d'z;)\f‬‬ ‫'‪Hfg4(d8 R:Da"C[f4d' 7‬‬ ‫ ‪+: FGbk x 43 5#8\4M BM f^C8‬‬ ‫‪+: F(52!Ha"C8d' 4:_9:‬‬ ‫‪,4!‚(IJf K DH3J: 6)4‬‬ ‫‪52!H35CD:d'.9!"AAMpcU"2M 52‬‬ ‫‪K4O,(OR:$[3J: 35&65D‬‬ ‫‪7U<a8 3fJ: *45 M mRGF2‬‬ ‫‪R:D6)4(7-52H7fJ7f47W‬‬ ‫‪k7f Y4. 2!eF.D6‬‬ ‫ ‪E35GP$,-AA fH7 -[53‬‬ ‫<‪52!AAp!gCf5 8$O,( b‬‬ ‫  ‪.c5 HCO,(#-: R$5/%‬‬ ‫‪ W655 5)\f53  W6O,(w‬‬ ‫‪A1$[ n nCƒ<W M $‬‬

‫‪K_a_hamra@hotmail.com‬‬

‫ ‪%%3‬‬ ‫‪a8 .4O:UHUh‬‬ ‫‪9€8\b5vefb r‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪35Q2 8 [c,Q[ƒU<$‬‬ ‫‪QC8 1:4elN3-q,)38 ~$4‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪% C8 S)4Gbk a8 ^H-1"m35‬‬ ‫‪A1:U)C8 #9$4‬‬ ‫‪Hefb a$CUFn'9‬‬ ‫‪4hl! Fe5 353U2a8 B[fQ6:F‬‬ ‫‪(vAAA75278 5Wra$C:9H89H‬‬ ‫ ‪eD/ 3- efb O 3U26 a8‬‬ ‫‪1'(g3[<HBD e<<$2‬‬ ‫ )‪.c €n1e<<$efb R:b‬‬ ‫‪1R3:$ [412e<<$:D/412.D8‬‬ ‫‪7$ F ra$.9   5y 29‬‬ ‫‪w F!vP43-6:D2 3-:h3f5C‬‬ ‫‪a$.9 6: cf 52H:1:4xf‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪1J*1,-I)'"(v38-21'"3-:Ur‬‬ ‫!‪12 F35B[fa8 !.Da8  1FF2‬‬ ‫‪C:F6nfFa8 U:5-  F [<U2f 4‬‬ ‫"'‪I8$35Ed'1:-HL6H-L6‬‬ ‫‪DU1:49He9l$1E!S‬‬ ‫‪,E2: 35w:f,-1‚W3  N.<J2‬‬

‫‪ , 5 ,E‬‬ ‫‪N2 . .0‬‬ ‫‪OPQ RR ./‬‬ ‫‪a$CUFn+'O,7ƒ$  (RR/4‬‬ ‫‪ *W<6*UW"!e:* 5:‬‬‫‪:8 12e:*1:$% 434,44ra$.9‬‬ ‫‪w F!. 2B F2f4 5(v ƒ l5‬‬ ‫‪6:*56<[56:z56\56[535e<<$‬‬ ‫‪ P$a8 ) 35CHP)4M  Dp%‬‬ ‫‪M ƒ4‬‬ ‫!‪ -6U35  WH.:)?c4‬‬ ‫ ‪46'G[<U2 m)3 if49U:5-eF6‬‬ ‫‪A  4:-1l 4‬‬ ‫"‪BH 3 G[S3 _$ U‬‬ ‫"‪<<  1‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪(3b!R1af$ ,CW2nC%8W2‬‬ ‫‪(g2Q2 ;E‬‬ ‫!‬ ‫‪?92Ub‬‬ ‫‪Mƒ<1:12‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪e$*5eD/5O2‬‬ ‫‪efb53-fb5H‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪F1;U5‬‬ ‫‪ /JV 35‬‬ ‫‪(.l3<453-f$(j/M U:5‬‬‫‪3-2‬‬ ‫‪% 3: 3N6C:b53))4‬‬ ‫‪jp&f-3471<$3b4Hmle<<$‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪q$435(v3E3<<$[412ra$.9‬‬ ‫‪3 if45e:*1:$% 435.WCh5‬‬ ‫‪q,)S2?24:-1:8 4!:535S B)8‬‬ ‫‪(d'H#U'357G[U7 aSW627‬‬ ‫‪K c5H7WH1:U$4.<J!35w:f,-‬‬ ‫‪?[U2!H1:f$\4?[W!GFfCE<4‬‬ ‫‪d2GP$35:-\k84'a2351:49‬‬ ‫‪(Q: _$LƒH1:f$\421k<434,‬‬ ‫‪w F!j/GFfa8 IPU!2‬‬ ‫‪f8 d,‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪H H  )  M J!lWe<<$‬‬ ‫‪C F45 WH U2‬‬ ‫‬ ‫ ‪ 3f^!&U7^R:‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪aWj/Q<4&f-1:411R -89‬‬ ‫!‪1)84_1)84a5 U"($5jp1:4‬‬ ‫‪355:4S:4 H F( f 3D/‬‬ ‫ ‪S  .lE   H :Fw:F‬‬ ‫‪A fK DO,:- n‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪Prof . Skarim @gmail .com‬‬

‫   ' ' ‪_C '5 %}"J/=]5%W ``#$‬‬ ‫‪3E52!H8 : [#W;[8DH‬‬ ‫‪H8 : [#W;CmUGL4)\f5526f‬‬ ‫!‪B^lgS: n ƒ<W n 3H52‬‬ ‫Š‰‡‰ˆ‡‪(GL47b9H 92H†u‬‬ ‫‪741h)„<$ c 4B<WU‚W‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪‚W($ c+,-H R:[f5GL4H‬‬ ‫‪Sq:P#WB)8: [#W; F‬‬ ‫‪HC8 U5a8N2.:W64S:‚412a8 RM *5‬‬ ‫‪A D/ n?:-!2fW‬‬ ‫;‪M [53 a"+ CD: [#W‬‬ ‫‪?4f 35C1:5:)45a8 Q/$?6f 7-D2‬‬ ‫‪ $Cƒ<W)^*Ua"Re * n‬‬ ‫‪ +p/ +k1l "HE24752!: F(C‬‬ ‫‪CD:,-35+ C$ F 88 p/ :‬‬‫[‪CUf5+ CD( D/ n?$6HH5‬‬ ‫"‪Cml5p$ c4514<$F}*QR$Fa‬‬ ‫‪ (H52!CE7FC FS‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪7  mR$a8 1:)FH5!: F:-CU2‬‬ ‫‪Ae8\535CD5 :$ c‬‬ ‫‪„<W)^}FH -[ a8 25!: F‬‬

‫‪"AE 7S .‬‬ ‫ ‪:#3‬‬ ‫)‪-6H$ cF67 R.lE35741h‬‬ ‫‪fJ: . !\F:x6‚a" OR|:F‬‬ ‫‪* OR|:FC8,-3fJ: GF:<UHb‬‬ ‫)‪A5‬‬ ‫"‪6-RpB U3J:Q[ 59HP a‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪*mR+6Y14<$F}*QR$F‬‬ ‫!‪H5!CmU$ c8Ok<G[mE52‬‬ ‫‪eD:e 8+,-a8 Ok<G[m#mU‬‬ ‫\‪A$ cq-2I)8 p/$FH‬‬ ‫<‪5 - Ra8  QR) 14‬‬ ‫‪9a2!4R:$[12_}463578F‬‬ ‫‪ 5S5"!S42356:FR‬‬ ‫‪  n?cU‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪,f5(n  W6?-: 3 5S5"!R:$F3‬‬ ‫'‪f #bU8 DSlF"!46KH-}46d‬‬

‫‪alharbit@gmail.com‬‬

‫ ‪ : }7=dO``M' \ 25‬‬

‫‪@W' ^DH‬‬ ‫روى ﺧﻄﻴﺐ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻗﺼﺔ أﺳ ــﺮﺗﻴﻦ ﺗﺮﺑﻄﻬﻤ ــﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ورﺣﻢ‪ ،‬ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻋﺪد أﻓﺮادﻫﺎ ﻣﻦ )‪ (٤٠‬ﻓﺮدًا‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ٌ‬ ‫ﺧﻼف‪ ،‬وﺗﻘﺎﻃﻌﻮا )‪ (٢٥‬ﺳ ــﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻣﺎت ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﻮات ﺑﻌﺾ اﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﺳﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬ﻃﺒﻌًﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﺼﺎﻟﺤﻮا ‪-‬ﻟﺳ ــﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ -‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﻘﻴﺔ ﻛﺎن ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻳﺒﻜﻮن؛ ﻧﻬﻢ ﺗﺼﺎﻟﺤﻮا وﻗﺪ ﺷ ــﺎﺑﺖ ﻟﺤﺎﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻧﺪﻣﻮا ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺮﻓﻊ إﻟﻰ ا~ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻻ ﺣﻮل وﻻ‬ ‫ﻗ ــﻮة إ ّﻻ ﺑ ــﺎ~؛ ن اﻟﻤﺘﺨﺎﺻﻤﻴﻦ ﻻ ُﺗﻘﺒﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳُﺮﻓﻊ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺧﺒ ــﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﻗﺎل‪ُ » :‬ﺗﻌﺮض اﻋﻤ ــﺎل ﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫واﺛﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻐﻔ ــﺮ ا~ ‪-‬ﻋﺰ وﺟﻞ‪ -‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﻟﻜﻞ اﻣﺮئ ﻻ ﻳﺸ ــﺮك ﺑﺎ~‬ ‫ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ إ ﱠﻻ اﻣﺮأ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ أﺧﻴﻪ ﺷ ــﺤﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻴُﻘﺎل اﺗﺮﻛﻮا ﻫﺬﻳﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺼﻄﻠﺤﺎ«‪ ،‬وﻗﺎل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم »ﻻ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺠﻨﺔ ﻗﺎﻃﻊ رﺣﻢ«‪.‬‬ ‫وﻳﻜﻔﻲ أن ﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣﻢ ﻣﻦ ا‪t‬ﻳﻤﺎن ﺑﺎ~ واﻟﻴﻮم ا‪g‬ﺧﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳ ــﺒﺐٌ‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻌﻤ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺴ ــﻂ اﻟﺮزق‪ ،‬وﺗﺠﻠﺐ ﺻﻠ ــﺔ ا~ ﻟﻠﻮاﺻ ــﻞ‪ ،‬وﻣﻦ أﻋﻈﻢ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب دﺧﻮل اﻟﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻋ ــﺔ ~ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺗﻮﻃﺪ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ واﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻗ ــﺎرب‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﺗﻜﻮن رﻓﻌ ــﺔ ﻟﻠﻮاﺻﻞ‪ .‬وﻗﺎﻃﻊ اﻟﺮﺣ ــﻢ ﻣﻠﻌﻮن ﻓﻲ ﻛﺘﺎب‬ ‫ا~‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻔﺎﺳ ــﻘﻴﻦ اﻟﺨﺎﺳﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻌﺠﻞ ﻟﻪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﻊ ادّﺧﺎر‬

‫‪  GFF2:-Cƒ<CS -!C5E12‬‬ ‫;€(‪A-42n-bf‬‬ ‫<‪HQ4c4R:$[12a"6 214‬‬ ‫  ‪ifa8 e F9 nC W6 /4/$ d8‬‬ ‫‪Q[5}46d',f5(32!6:F[<U5/‬‬ ‫‪S:($a8 1:97-B5 M:85R:$F.h‬‬ ‫‪/4/$ 3n 3<4*35SRE H‬‬ ‫ ‪(4M :f$5M 57 S -!Rp + 6nCƒ<W‬‬ ‫‪ f9Q[ e Fn?jU! F‬‬ ‫ (‪k<S:U62 4R:$[1‬‬ ‫‪ACU2 :8  D35 $6:FR741h‬‬ ‫)‬ ‫‪M‬‬ ‫<‪,-a8  S:3 74114‬‬ ‫‪SW!:-e,7b9H(QR)35if‬‬ ‫‪3J:Bf35 48g+,QR)C5)O,‬‬ ‫‪*‚W(-$ c7 R3 1E24!34,‬‬ ‫<‪*(QE!HUHk3 B!|:-14‬‬ ‫‪ƒ<W$ ce5E3534<[ R 1K c‬‬ ‫)‪Ae M  R4RpHS:4 741h‬‬

‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ا‪g‬ﺧﺮة‪ .‬وﺗﻮﺻﻞ ارﺣﺎم اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﺑﻄﺮق ﻋﺪة ﻛﺎﻟﺰﻳﺎرة‪،‬‬ ‫واﻟﻬﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺪﻗﺔ‪ ،‬واﻻﺣﺘﺮام‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻴﺮ‪ ،‬وﺣﺴﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺗﺼﺎل اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻓﺮاح واﺗﺮاح‪ .‬وأﻣّﺎ أﺳﺒﺎب ﻗﻄﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻢ ﻓﺘﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﻞ‪ ،‬وﺿﻌﻒ اﻟﺘﻘﻮى‪ ،‬واﻟﻜﺒﺮ‪ ،‬واﻟﻌﺘﺎب اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻗﻠﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺸﺢ‪ ،‬واﻟﺒﺨﻞ‪ ،‬واﻻﺷﺘﻐﺎل ﺑﺎﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻧﺴﻴﺎن‬ ‫اﻗﺎرب ﻓﻲ اﻟﻮﻻﺋﻢ واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‪ ،‬وﻛﺜﺮة اﻟﻤﺰاح‪ ،‬واﻟﻄﻼق ﺑﻴﻦ اﻗﺎرب���،‬‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺎرب ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻗﺎرب‪ ،‬واﻟﺤﺴ ــﺪ‪ ،‬وﺗﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻗﺴ ــﻤﺔ اﻟﻤﻴﺮاث‪ .‬واﻟﻮاﺻﻞ ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻮاﺻﻞ ﻣﻦ إذا ﻗﻄﻌﺖ‬ ‫رﺣﻤﻪ وﺻﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﺻﻠﻰ ا~ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء رﺟﻞ إﻟﻰ رﺳ ــﻮل‬ ‫ا~ ﺻﻠ ــﻰ ا~ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬إن ﻟ ــﻲ ﻗﺮاﺑ ــﺔ أﺻﻠﻬ ــﻢ وﻳﻘﻄﻌﻮﻧﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺻﻠﻰ‬ ‫إﻟﻲ‪ ،‬وأﺣﻠﻢ ﻋﻨﻬﻢ وﻳﺠﻬﻠﻮن ﱠ‬ ‫وأﺣﺴ ــﻦ إﻟﻴﻬﻢ وﻳﺴ ــﻴﺌﻮن ﱠ‬ ‫ا~ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪» :‬ﻟﺌﻦ ﻛﻨﺖ ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻓﻜﺄﻧﻤﺎ ﺗﺴﻔﻬﻢ اﻟﻤﻞ‪ ،‬وﻻ ﻳﺰال ﻣﻌﻚ ﻣﻦ‬ ‫ا~ ﻇﻬﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺎ دﻣﺖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ«‪ .‬وﻫﺬه دﻋﻮة ﻟﻠﻤﺘﺨﺎﺻﻤﻴﻦ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ا‪g‬ن إﻟﻰ اﻟﺘﺼﺎﻟﺢ ﻗﺒﻞ ﻓﻮات اوان‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺴﻦ ﺟﺎن‪ -‬اﺧﺼﺎﺋﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻨﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣﻦ أﺧﻄﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻋﻠﻰ أي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻣﻨﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻟﻘﺪ أﻃﻠﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺮأﺳ ــﻬﺎ وأﺷ ــﻐﻠﺖ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺣﻔﻈﻬﺎ ا~ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻧﺠﺪ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺷﺮﻛﺎء ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻨﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ وﻗﺪ ﻳﺴﺄل ﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﻫﻢ ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺮﻛﺎء؟ ﻓﺄﺟﻴﺒﻪ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء ﻫﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺎﻋﻮا ﺿﻤﺎﺋﺮﻫﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ورﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎود اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻜﺮة ﻣﺮة أﺧﺮى ﻗﺎﺋﻼ ﻛﻴﻒ ﺣﺪث ذﻟﻚ؟ ﻓﺄﺟﻴﺒﻪ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫أﻟﻴﺲ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺬي ﻧﻘﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ ﻧﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﺷ ــﺮﻳ ًﻜﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ؟ أﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﻟﺬي أوﺟﺪ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻲ ﻧﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ ﺷﺮﻳ ًﻜﺎ أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ؟ أﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺬي آوى ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ ﻧﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ ﺷ ــﺮﻳ ًﻜﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ؟ وﻳﺸ ــﺎرﻛﻬﻢ اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ﻟﻨﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ واﻟﻄﺒﻴ ــﺐ اﻟﺬي ﻋﺎﻟﺠﻬﻢ واﻟﻌﻤ ــﺪة اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻤﻮدﻳﺘﻪ‪ .‬إ ًذا اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء ﻛﺜﺮ ﻓﻬﻞ ﻳﺴﺘﻴﻘﻆ ﺿﻤﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻦ ﻏﻔﻠﺘﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬه وﻳﻌ ــﻲ أﺑﻌﺎد ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ ﻧﻈﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ وﻣ ــﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻮاﻛ ــﺐ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺻﺤﻮة ﺿﻤﻴ ــﺮ وا~ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪.‬‬

‫ﻃﻼل ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰاﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫‪-6I‬‬

‫&>(‪:T(>S '('!  .+ U H‬‬ ‫ﻟﻮﺣﻆ ﻏﻴﺎب اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪث اﻟﻤﺆﻟﻢ ﻓﻘﺪ ﺗﺠﻨﺒﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﺮق ﻟﻣ ــﺮ وﻻ رﻳ ــﺐ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺮﺟً ﺎ ﻛﺒﻴﺮًا ن اﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺠﻬﺔ أﻣﻨﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ أﻣﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﻤﺂﺳ ــﻲ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﻢ‬ ‫واﻟﻤﺄﺳ ــﺎة ﺑﻞ أﺻﺒ ــﺢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ إﻟﻰ أﻃﺮاف اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺟﻤﻴﻌﻪ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺤﺴ ــﺮة واﻟﻢ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻖ اﺣﺪاث ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻛﻢ ﻫﻮ ﻣﺆﻟﻢ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻌﺪاد اﻳﺎم واﻟﺴ ــﺎﻋﺎت ﻫﻮ اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻮﺟﺪاﻧﻴﺔ‪ .‬ﻻ رﻳﺐ أن اﻣﺮ ﻳﺒﻌﺚ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﻋﻦ‬ ‫أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻟﻴﺲ داﺧﻞ ارض وأﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﺑﻞ ﻓﻲ ا‪t‬ﻧﺸﺎءات اﻟﻀﺨﻤﺔ وﻣﺪى‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ي ﻃ ــﺎرىء‪ ،‬ﻻ رﻳ ــﺐ أن اﻣﺮ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ دراﺳ ــﺎت ﻋﻤﻴﻘﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮرات واﺣﺪاث اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ واﻟﻄﺎرﺋﺔ‪.‬‬

‫*‪:V$* S= .+ U OW$ G3‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٪ ٥٠‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﺮﻳﺠ ــﻮن ﻳﺤﻤﻠﻮن درﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻔﺪ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ أن ﻫﺆﻻء ﻳﺴ ــﺘﻨﻔﺬون رﺑﻊ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ رواﺗﺐ وﺑﺪﻻت وﺑﻌﻀﻬﻢ ﺷ ــﻬﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺑﻌﻀﻬﻢ ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ ﻻ ﻳﻄﺎﺑﻖ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس واﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪.‬‬

‫*! ‪:X! Q U 0F‬‬ ‫وﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻓﻜﺮك وﻋﻠﻤﻚ ﻳﺎدﻛﺘﻮر‪ ..‬أن ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺈﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ ﻻﺑﺪ وأن‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻠﻌﻠﻢ أوادب أواﺧﻼق اﻟﺤﻤﻴﺪة أوﻟﻠﻤﺤﺒﺔ واﻟﺴ ــﻼم أوﻟﻠﻘﻴﻢ ا‪t‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ \' xH'y‬‬ ‫‪S2b5AAGPf$#89b5‬‬ ‫‪H D/ n-'Hb5AAU‬‬ ‫‪GL62!RfD2E-fDAA74CUh9‬‬ ‫‪AA1:5AAR:DS?;28-2‬‬ ‫‪ EW5x6;?:89?;2‬‬ ‫‪A?:8) a8 c‬‬ ‫‪52!QJ9AA4:)AAQb5‬‬ ‫‪Ae: 3!fAAGL 9AA$‬‬ ‫‪Ob5 #89JEHb5‬‬ ‫ ‪5AASRx6 U:4AAH‬‬ ‫‪HHAA 8Fx6H56-56‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪.:4'1c4WUQ/z e9‬‬ ‫‪A6$O/k‬‬ ‫‪GLk S42G*$b5H--‬‬ ‫))‪AAmf2!k )[ :UH‬‬ ‫‪$4J) 4h:U‬‬ ‫!‪-|f2 G*$4 G*$ AA  D‬‬ ‫‪35RM $5G[Ef5$;M‬‬ ‫…‬ ‫‪M‬‬ ‫‪e8 35aL:#z _f . 2‬‬ ‫"‪35B42!x62bQ)W-6‬‬ ‫‪7d'7NAAH2!#$*,-Bf2‬‬ ‫;‪1:f5|:4M D7)4J1:$41‬‬ ‫‪$[4[$$127$5n12‬‬ ‫*‪Hb5H-+,-AAj<H2FQ‬‬ ‫ ‪35?Bf$35g8‬‬ ‫‪f\[8<P)?$ P9 D2‬‬ ‫‪LAA$Bf2 K5<9‬‬ ‫‪1d,AAmf2B5R35g‬‬ ‫‪12 H$3J:Bf2  a8 M)W‬‬ ‫‪~:)aW Hb5#Uc:<)4‬‬ ‫‪52!QR9HOR4-6Ra"R:$‬‬ ‫‪35 Obb53 w‬‬ ‫[‪)^f8AAGF[ C[<UC.:‬‬ ‫<|‪F b5Bf212d,.‬‬ ‫‪S:8[x\5a"3l #4lW35‬‬ ‫‪.D6AA15 a"O$b35‬‬ ‫‪H\ka8 16R9.<J2? B[U‬‬ ‫ ‪#4)HL pc?$b‬‬ ‫‪ D6-:34b IfEO,‬‬ ‫‪),-35686;" 4/$W‬‬ ‫‪H7N67574WQR$F‬‬ ‫‪ASl[1 4"!#a8 7fJBf‬‬ ‫"‪H))WM WCD:Hb51‬‬ ‫‪AA?-6"!_f$e : c535 E‬‬ ‫‪AAj6k353b5Bl CD:‬‬ ‫‪n P<M 49?-6"!a8 bfF‬‬ ‫‪*D G;lE" a$ CUF‬‬ ‫ ‪K5#$*Bf2 7WlJ‬‬ ‫‪7R6"7 4/  P<AA7[F|:5‬‬ ‫‪A7-87W‬‬ ‫‪e5|: 1434,[kF‬‬ ‫ ‪352 EH7-35B:Fb‬‬ ‫‪34b O42a8 7\FAAj6k‬‬ ‫*‪Hf[ke!5 B‬‬ ‫[‪mf2$b535 f8a$‬‬ ‫ ‪C95S) ,-H 23b8k‬‬ ‫* ‪#:C*U2H56 W2‬‬ ‫*‪Hb5Qb9HS:g8S2‬‬ ‫‪V.:)43WOJE‬‬ ‫‪ 8c_9: 8W2‬‬ ‫‪ f*D$ 35‬‬ ‫‬ ‫‪QIWa" R‬‬ ‫ ‪L62H35‬‬ ‫‬ ‫^‪Qz\CDH6‬‬ ‫‪)M4Rf5‬‬ ‫‬ ‫‪BE54b54‬‬ ‫‪352!x./f54‬‬ ‫‬ ‫"‪B: a8 U‬‬ ‫‪A3 IQbUH‬‬ ‫‬

‫& ‪9' H4   6I‬‬ ‫ﻻ ﻓﺬﻟ ــﻚ ﺛﺎﻧﻮي واﻟﻀﺮوري أن ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﻠﻨﺎدي ﻣﺜﻞ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺮﺗﻘﻴًﺎ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴًﺎ؟‪ ..‬ﻓﻌﻼ‬ ‫اﻟﺸ ــﻲء إذا زاد ﻋ ــﻦ ﺣﺪه اﻧﻘﻠﺐ ﺿ ــﺪه واﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺣﻤﻴﺪة ﻓﺎﻟﺰاﺋﺪ أﺧ ــﻮ اﻟﻨﺎﻗﺺ؟‪..‬‬ ‫أﻻ ﺗﺮى ﻣﻌﻲ أن اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎ‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻻ ﻧﺘﻌﻠﻤﻪ أوﻧﺴ ــﺘﻘﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻴﻮﻟﻨﺎ وﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻨﺎ ي ﻧﺎ ٍد‬ ‫وﻟﻮﻛﺎن ﻧﺎدﻳًﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‪ ..‬ﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ وﻣﻦ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ا‪t‬ﺳﻼم اﻟﺤﻤﻴﺪة وﻣﻦ اﺧﻼق‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ وﻣﺜﻠﻚ ﻋﺎرف واﻟﻌﺎرف ﻻ ﻳﻌﺮّف وﻟﻜﻦ ﻟﻠﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﺗﺨﺪش ﺟﻤﺎل اﻟﻔﻜﺮ وﺗﺨﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄ ــﻖ؟ وﻣ ــﻦ ﺣﻘﻚ اﻻﻧﺘﻤﺎء ﺣﺘﻰ اﻻرﺗﻮاء ﻟﻠﻨﺎدي اﻟﺬي ﺗﺸ ــﺠﻌﻪ وﻟﻜﻦ ﺟﺰﺋﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻫﺬه واﺳ ــﻌﺔ ﺷ ــﻮي؟ ‪ ..‬وﻟﻠﻔﻜﺮ ﺟﻤﺎل ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻻ ﻧﺸ ــﻮﻫﻪ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﻤﺒﺘﺬﻟﺔ وأﻧﺖ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﻴ ــﻞ ﻟ ــﻚ ﻛﺎﺗﺐ ﻛﺒﻴﺮ؟ ‪ ..‬واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻔﻴﺪ واﻟﻨﺎﻓﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﺜﺮون زواﻳﺎﻫﻢ ﻟﻴﺲ ﺑﻤﻴﻮﻟﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻗﺼﺺ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﻞ ﺑﻔﻜﺮﻫﻢ اﻟﺮاﻗﻲ‬ ‫واﺣﺘ ــﺮام ﻗﺮاﺋﻬ ــﻢ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻓﻀﻞ واﻣﻴّﺰ واﺟﺪر رﻏﻢ ﻋ ــﺪم ﻧﻴﻠﻬﻢ زﺧﺮف اﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‪..‬‬ ‫وأﻧﺖ ﻻ ﻧﻨﻘﺺ ﻣﻦ ﻗﺪرك اﻟﻔﻜﺮي وﻟﻜﻦ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻣﻨﻚ ﻛﻜﺎﺗﺐ أﺧﺬ ﺷ ــﻬﺮة واﺳ ــﻌﺔ وأوﺳﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻜﺮة أن ﻳﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺸﻬﺮة وﻳﻜﻮن ﻗﺪر دﻋﺎﻳﺘﻪ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺣﺘﻰ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﻓﻲ ﻧﻈﺮه‬ ‫ﻗ ــﺪوة ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ وﻳﻮﺟﻪ زﻣ ــﻼءه اﻟﻜ ّﺘﺎب ﻓﻠﺘﻜﻦ ﻗﺪوة ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺜﺎل ﺟﻤﻴ ــﻞ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪.‬‬

‫[ ‪:&  * .+ U - 0GY8 Z‬‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻧ ــﻰ ﺧﺒﻴﺮ اﺳﺘﺸ ــﺎرات ﻣﺤﻨﻚ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻟ ــﻢ أﻓﻬﻢ ﻫﺬا اﻟ ــﻜﻼم ﺑﺠﺪ ﻟﻢ أﻓﻬﻤ ــﻪ!!! ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ ا‪g‬ﺳﻴﻮﻳﻴﻦ ﻣﻤﻦ )ﻳﺰﻋﻤﻮن( )وﻳﺪﻋﻮن( أﻧﻬﻢ ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻣﺤﻼت وﻟﻜﻦ ﻳﺴﻮﻗﻮن‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات ﺛﻤﻨﻬ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ رﺑﻊ ﻣﻠﻴ ــﻮن وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻨ ــﺪه درزن أوﻻد‪ ..‬وﻣﻌﻈﻢ أﻓ ــﺮاد ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ‬ ‫أوﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ ﺟﻠﺒﻬ ــﻢ وﻣﻨﺘﺸ ــﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺤ ــﻼت ﻛﺒﻴﺮة )ﻳﺰﻋﻤ ــﻮن( وﺗﺜﺒﺖ إﻗﺎﻣﺎﺗﻬ ــﻢ أﻧﻬﻢ ﻋﻤﺎل‬ ‫وﻟﻴﺲ )ﻣﺘﺴ ــﺘﺮًا( أﻛﺮر ﻟﻴﺲ )ﻣﺘﺴ ــﺘﺮًا( ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻳﺄﺧﺬون ﻓﺘﺎت اﻟﻤﻘﺴﻮم‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ أوﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺆﻻء )اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ( ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ!!!!! واﻟﺬﻳﻦ ﻣ ــﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬

‫زوﺟﺘ ــﺎن وأﻣ ــﻪ وأﺑﻮه وﻋﺸ ــﺮة أﻃﻔﺎل‪ ..‬ﻫﺬا وأﻣﺜﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮات اﻟ ــﻮف!! ﻣﺎ ﺣﻜﻤﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴ ــﺰان ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت وﺑﻄﺎﻗ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ؟ وأي ﻣﻴﺰان ﻗﺒﺎن‬ ‫ﺳ ــﻴﺰن ﻣﺪاﺧﻴﻠﻬ ــﻢ وﺗﺤﻮﻳﻼﺗﻬﻢ اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ واﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﻟﺒﻠﺪاﻧﻬﻢ ا‪g‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻤﺮاء؟؟‬ ‫ﺑﺠﺪ وﺻﺪق ﻟﻢ أﻓﻬﻢ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻴﺰان اﻟﺮﺷ ــﺎﻗﺔ ﻫﺬا‪ ..‬ﻓﻬﻤﻮﻧﺎ واﺷ ــﺮﺣﻮه ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻂ وﺻﺎرم ﻟﻌﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻔﻬﻢ أن اﻟﻌﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮاء ﻟﻢ ﺗﻐﻔﻞ‪ ،‬واﻟﺤﻤ���ﺔ إﻳﺎﻫﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﻔﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﻮد »ﺣﺎﻧﺎ ﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ«‪.‬‬

‫=^ ‪:  \  U ]&G*$‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻚ ﻗﺮأت اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎﻃﺊ‪ ،‬ﻓﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪١٧٠‬ﻫﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺘﻨﻘﻞ ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ ﻧﺴﺒﺔ زﻳﺎدة‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻳﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ‪ ٥٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸﺘﺮك وﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﻧﺨﻔﺾ اﻟﻰ ‪ ٥١‬ﻣﻠﻴﻮ ًﻧﺎ‪.‬‬

‫‪:_= O@Y U 3* ( .1‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻬﻴﻞ ﻗﻠﺘﻢ »وﻓﻲ داﺋﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻳﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣﻜﺒ ًﻠﺎ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﺮاﺗﺐ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓﺎﻧﻈﻤ ــﺔ ﻻ ﺗﺠﻴ ــﺰ ﻟ ــﻪ إﺑﻌﺎد ﻣﻦ ﻗ ــﻞ ﻋﻄﺎؤﻫﻢ ﻓﻴﻠﺠﺄ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ إﺳ ــﻨﺎد ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻬﻢ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﺑﻤﺴ ــﻤﻰ ﻣﺴﺘﺸﺎر« وﺗﺬﻛﺮت ﻫﻨﺎ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺎزي اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ رﺣﻤﻪ ا~‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ »إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﻘﺎﺋﺪ ا‪t‬داري اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻧﻘ ــﻞ ﻣﻮﻇﻒ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻗﺎدرًا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻄﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻓﻀﻞ أﻻ ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻠﻘﻴﺎدة ا‪t‬دارﻳﺔ« وﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ ﻛﻢ ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻟﻮﻃﺒﻘﻨﺎ ﻗﻮل ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ رﺣﻤﻪ ا~ رﺣﻤﺔ واﺳﻌﺔ وﻏﻔﺮ ﻟﻪ؟!‬

‫‪02/6718388 V796G[<a8 2E mailVopinion@al madinaAcomV ;:8‬‬


‫(‪pH)lHb‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪DA5‬‬

‫)   (  ‬

‫ ‪]  d}  DB&] '39 _ ,%‬‬ ‫ ‪“#3/['\ ” 5N\J/43‬‬ ‫ )‪+) - .2‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ا‪t‬ﺳ ــﺮﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ان اﻟﺘﻔﺎﻫﻤ ــﺎت اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﺟ ــﻮن ﻛﻴ ــﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺪت ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺎس‬ ‫ﺑﺒﻌ ــﺾ ﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺛﻴﻘ ــﺔ »اوﻟﻤ ــﺮت‪-‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس« اﻟﺘ ــﻲ اﺗﻔﻘ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٣١‬اﻏﺴ ــﻄﺲ اب ﻋ ــﺎم‬ ‫‪.٢٠٠٨‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫أوﻻ‪:‬‬ ‫أن إﻃﺎر اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻄﺮوح‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺪ ﺑﺎﻻﺳﺎس ﻋﻠﻰ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫أوﻟﻤﺮت ‪ -‬ﻋﺒﺎس اﻟﺘﻲ اﺗﻔﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ٣١‬اﻏﺴ ــﻄﺲ اب‬ ‫ﻋﺎم ‪٢٠٠٨‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪:‬‬ ‫أن ﺗﻌﻤ ــﻞ »إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ«‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻢ ‪ ٪ ٦،٨‬ﻣﻦ أراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻀﻔ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫أن ﺗﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٪ ٥٫٥‬ﻣﻦ‬ ‫أراض ﺑﺪﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻤ ــﺮ آﻣ ــﻦ وﺳ ــﺮﻳﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻏ ــﺰة واﻟﻀﻔ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ وﻳ ــﺪور اﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫ﺣﻮل ﻗﻄﺎر ﺳﺮﻳﻊ ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ‬

‫ﻋﺒﺎس واوﻟﻤﺮت‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺘ ــﻲ ﻏ ــﺰة واﻟﺨﻠﻴ ــﻞ اﻻ‬ ‫ان اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒ ــﺎس ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫وﻳﻄﻠ ــﺐ ﻗﻄﺎرا ﺳ ــﺮﻳﻌﺎ ﺑﻴﻦ‬

‫ﻏ ــﺰة ورام ا~‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺮﻳ ــﺪ‬ ‫»إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ« ان ﺗﺄﺧﺬ ‪ ٪١‬ﻣﻦ‬ ‫اﻻراﺿﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻜﺎن ﺳ ــﻜﺔ‬

‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ ﻓﺘﺼﺒ ــﺢ اﻻراﺿﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﺄﺧﺬﻫﺎ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫‪ ٪٤٫٥‬ﺑﺪل ‪.٪٥٫٥‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪس اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ‪ -‬وﻟﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺤﺮم اﻟﻘﺪﺳ ــﻲ ‪ -‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ ﺧﻄ ــﺔ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻳﺎم‬ ‫ﻋﺮﻓﺎت واﻟﺠﺪﻳﺪ ﻫﻨﺎ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ دوﻟﻴ ــﺔ ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واردن ‪t‬دارة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴ ــﺎ‪ :‬ﺣ ــﻖ اﻟﻌ ــﻮدة‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﺧﻄ ــﺔ ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن‪،‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ إﻧﺸ ــﺎء ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫دوﻟﻲ ﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ واﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﺠ ــﺰء‬ ‫ﻗﻠﻴ ــﻞ ﺑﻠ ــﻢ اﻟﺸ ــﻤﻞ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ‪:‬‬ ‫إﺧﻼء »إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ« ﻟﻐﻮر‬ ‫اردن واﺳ ــﺘﺒﺪال اﻟﻮﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ا‪t‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﺸﺎر أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﺎرك ﺣﺴ ــﺐ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳ ــﺲ ﻓﻲ ﺣﺎل اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻟﻤﻴﻨ ــﺎء ﺣﻴﻔﺎ‬ ‫أو ﻣﻴﻨﺎء أﺳﺪود‪.‬‬ ‫ﺗﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺛﺎﻣﻨ ــﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻃﻨﻴﻦ اﻟﻴﻬ ــﻮد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻀﻔ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ أي ‪٪٨٠‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﻤﻌ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫وﻟﻴﺲ إﺧﻼء ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺻﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺰة ﻋﺎم ‪.٢٠٠٥‬‬ ‫ﺗﺎﺳ ــﻌﺎ‪ :‬إدراج ﺟ ــﺪاول‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺒﻨﻮد‪.‬‬

‫‪  "'M \T_T! ! h_\T==D&#$>.3‬‬

‫ﻏﻮر ا‪8‬ردن‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫"‪ +++  ++++}6 =+++‬‬ ‫‪J/  V e+++  ++'6  +k‬‬ ‫‪@O '9 Sm  2 lDB‬‬ ‫= ‪$H 4  4 G7‬‬ ‫‪ k  8 % :'+++] T‬‬ ‫ ‪ +}6 4++ 456  '6‬‬ ‫'‪m++ !++"\ QRSPI(* @+H‬‬ ‫‪:! +7 V +1 +++OIPQRS(SIR‬‬ ‫‪dj3 = T 5+% Z4++  DB‬‬ ‫ ‪ }6 =++ !T++++y++ Ly‬‬ ‫'‪m !"\ ISIPQSIRQ @H‬‬ ‫‪  =26 +OIQ*SRSIP‬‬ ‫  = ‪e".% ' = 4‬‬ ‫ ]  =   ‪ k Z\'++‬‬ ‫ ‪=/ V n @ = X '6‬‬ ‫ ‪_ e/ ! M6 Ly d7‬‬ ‫‪' n Z.B  }6 9 >45‬‬ ‫= "! ‪:46 s2  9 \ e‬‬ ‫ ‪L f4W >45 \:!'56‬‬ ‫‪e1 }>|. ZM9 'j‬‬ ‫\‪`w'' L J/‬‬

‫"‪ +++  ++}6 =+++‬‬ ‫‪ 9 >45"e  '6  +k‬‬ ‫ ‪= T +/ = +/S=1 6‬‬ ‫!‪e]/43 }y wT‬‬ ‫ ‪@H'  }6 4++ 456‬‬ ‫‪m++++ !++++++"\QRSPR((*P‬‬ ‫‪V +++++++++1 +OIPQRS(SIQ‬‬ ‫‪T ++5+% Z4  +DB :! +7‬‬ ‫= ‪!Ty L++y d++j+3‬‬ ‫= ‪QQSII @H'  }6‬‬ ‫\"! ‪+OIP*(SIISI)m+++++‬‬ ‫‪! 4+++ e+++ =++26 Y‬‬ ‫ ]  ‪_ l'h 'O ,‬‬ ‫ ‪= X '6  k 'O ,‬‬ ‫@ ‪Ly d7 =/ V n‬‬ ‫ ‪9 >45 _ e/ ! M6‬‬ ‫ ‪e !"=' nZ.B }6‬‬ ‫\ ‪\:!'56 :46 s2 9‬‬ ‫‪'jL f4W >45‬‬ ‫ ‪J/\e1 }>|. ZM9‬‬ ‫ ‪`w'' L‬‬

‫ )‪+) - .2‬‬

‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻏﻮر اردن اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﻴﺖ ‪ ٤٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ أﺧﺼ ــﺐ اراﺿ ــﻲ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺘﺒ ــﺮ ﺳ ــﻠﺔ ﻏ ــﺬاء اردن وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻴﻢ ﻓﻴﻪ ا‪g‬ن ‪ ٧٠‬أﻟ ًﻔﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻗﺒﻞ ‪ ١٩٦٧‬أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ رﺑﻊ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺳ ــﻼم ﻓﻴﺎض ذﻛﺮ ﻓﻲ ‪ ٢٠٠٩‬أﻧﻪ‬ ‫أﻋ ــﺪ ﺧﻄ ــﺔ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪى ﻋﺎﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ ﺑﻨﺎء ﻣﻄ ــﺎر ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﻮر‪ ،‬وأﺷﺎر ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻻﺣﻖ إﻟﻰ أن »أي دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺳﺘﻘﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ دون أن ﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﻛﺮﺗﻮﻧﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴ ــﺮه‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺮد ا‪t‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻛﺎن ﺑﻌﺮﻗﻠﺔ اﻟﺨﻄﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ا‪t‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫وﻗﺘﻬ ــﺎ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﻮر »ﺳ ــﺘﺒﻘﻰ أراض‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﻄ ــﻮّ ق اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸﺮق وﺗﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺤﺪود اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اردن‪.‬‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴ ــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ ﻓﻘ ــﺎل ﻋ ــﺎم‬ ‫‪ ٢٠٠٩‬ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻣﺴ ــﺘﻌﻤﺮة‬ ‫»ﻣﺎﺳ ــﻜﻴﻮت« اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻓﻲ اﻟﻮادي أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٨‬آﻻف ﻣﺴ ــﺘﻮﻃﻦ‪» ،‬إن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻏﻮر‬ ‫اردن ﺳ ــﺘﺒﻘﻰ ً‬ ‫أرﺿﺎ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ أي‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺧﺎرﻃﺔ ﺗﻮﺿﺢ اﻣﺎﻛﻦ ﺳﻴﻄﺮة اﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﻮر اﻻردن‬

‫‪23‬‬


‫‪22‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪DA5‬‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫)   (  ‬

‫‪y“d™G*4*xI(±*Kg¤{¤:cœŠHKyŸ“G*jc/¢™G*K¥9*4&±*˜2cd-K¤`/ÊG*K€6^G*ˆ9KiGKcœ-‬‬

‫"‪ D%  25]  d} €] 'B\0]N\E‬‬ ‫ ‪+) -A2/‬‬

‫ﻇﻞ اﻟﺴﻌﻰ اﻣﺮﻳﻜﻲ ‪t‬ﻳﺠﺎد‬ ‫ﺣﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮا ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﻬ ــﻮد ا‪t‬دارات‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﺑﻴﺾ‬ ‫وﻳﺨﻔﺖ اﻟﺰﺧﻢ أو ﻳﺸ ــﺘﺪ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫رؤﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﺠﺪوى‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺘﺤ ــﺮك وإﻟﻰ أي ﺣﺪ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ »اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪:‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ واﺷ ــﻨﻄﻦ »اﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ« ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫رؤﺳ ــﺎء اﻟ ــﻮزراء ﻓ ــﻲ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫وﻧﻈﺮاﺋﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺒ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﻟﻜ ــﻦ داﺋﻤ ــﺎ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌ ــﺮض ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬ ــﻮد إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻧﻜﺴ ــﺎت ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻻﺧﺘﻼف ﺣﻮل‬ ‫ﺛﻮاﺑﺖ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺗﺮﻳﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫إﻟﻐﺎءﻫ ــﺎ أو ﻣﺤﻮﻫ ــﺎ أو اﻻﻟﺘﻔﺎف‬ ‫ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ أو اﻟﺘﻨ ــﺎزل ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫»ﺣ ــﻖ اﻟﻌ ــﻮدة« وﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻘ ــﺪس‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻗﺘﻄ ــﺎع أراض‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ أو ﻣﺒﺎدﻟﺘﻬ ــﺎ ﺑﺤﺠ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﻗ ــﺪم اﻟﻌ ــﺮب ﻣﻘﺎرﺑﺘﻬﻢ‬ ‫ورؤﻳﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﺤ ــﻞ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼم‪ ،‬واﻟﺘ ــﻰ ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﺮج اﻟﻤﻼﺋﻢ واﻟﻌ ــﺎدل ﻟﻠﺤﻞ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻰ ﻟﻠﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﺘﺠﺐ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻻﻧﻬﺎ ﺗ ــﺮى ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻃﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ وﻋﺪم اﻳﻤﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم وﺑﺎﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ‬

‫ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﺗﻌﻄ ــﻞ‬ ‫داﺋﻤﺎ أي ﺗﻮﺟﻪ ﻟžﻧﺼﺎف‬ ‫واﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫وآﺧ ــﺮ اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ ا‪g‬ن ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫»ﻋﺒ ــﺮ وزﻳ ــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻬ ــﺎ ﺟ ــﻮن‬ ‫ﻛﻴ ــﺮي« ﺧﻄ ــﺔ ﻟﻠﺤ ــﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﺻﻤﻤﺘﻬﺎ ��ﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻘﺪس‬ ‫واﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ وﺗﺒ ــﺎدل اراﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﺎت اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫واﻻﻧ ــﺬار اﻟﻤﺒﻜﺮ وﺗﺠﺮﻳﺪ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎظ ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﺢ ﺧﻔﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ..‬وﺳﻴﻄﺮة‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود واﻟﻤﻌﺎﺑﺮ‬ ‫واﺟ ــﻮاء وﻣﻮﺟ ــﺎت اﻟﺒ ــﺚ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻰ وﻛﺎﻣ ــﻞ ﻏﻮر‬ ‫اردن وﻗﻤ ــﻢ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ووﺿﻌﻪ ﺗﺤﺖ ﺳ ــﻴﻄﺮة اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ا‪t‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ..‬ﻓﻤﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ وﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪..‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﺛﺎﺋ ــﻖ وﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺤ ــﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وﻗﺪﻣﻬﺎ ﺑ ــﺪوره وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻮن ﻛﻴﺮي‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ وﻣﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﻞ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ أﺧﻄ ــﺮ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺮرﻫ ــﺎ ﻛﻴ ــﺮي ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﺠﺮﻳ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫•‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎظ ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﺢ ﺧﻔﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻃﺔاﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺳ ــﻴﻄﺮة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺤﺪود واﻟﻤﻌﺎﺑﺮ واﺟﻮاء‬ ‫• ﺳ ــﻴﻄﺮة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﺟﺎت اﻟﺒﺚ اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻰ‬ ‫• ﺳ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻏﻮر‬ ‫اردن وﻗﻤ ــﻢ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ووﺿﻌﻪ ﺗﺤﺖ ﺳ ــﻴﻄﺮة اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ا‪t‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫• وﺿ ــﻊ ﻣﺤﻄ ــﺎت إﻧ ــﺬار‬ ‫ﻣﺒﻜ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻬ ــﺮ اردن ﺗﺨ ــﺪم‬ ‫ً‬ ‫أﻏﺮاﺿ ــﺎ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وأﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• إﻋ ــﺎدة إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻟـ ــ‪٤٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ دوﻧﻢ ﻣﻦ أراﺿﻲ اﻟﻨﻘﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺤﺪود اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ إﺑﻘﺎء ﺳ ــﻴﻄﺮة إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻘﻴﺒﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ اراﺿﻲ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺸﺮق‬‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ إﻋ ــﺎدة ﺑﻠﺪﻳ ــﺎت ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‬‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺜﻠ ــﺚ ذات اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗﺤﺘﻔ ــﻆ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑ ـ ـ ‪٣‬‬‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﺪس وﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻣﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑ ــﺮام ا~ وﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺎت ﻓ ــﻲ ﻋﻤ ــﻖ ﻏ ــﻮر‬ ‫اردن‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺪدت اﻟﻮﺛﻴﻘ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﺪس‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃ ــﻮل اﻟﺨ ــﻂ اﺧﻀ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺣ ــﻮرون ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻤﺎل ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻏ ــﻮش ﻋﺘﺴ ــﻴﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺎت )ﻏ ــﻼف‬ ‫اﻟﻘ ــﺪس(‪ :‬ﺟﺒﻌ ــﺎت زﺋﻴ ــﻒ‪/‬‬ ‫ﻓﻴﺴ ــﺠﻮت ‪ /‬ﺑﺴ ــﺠﺎت زﺋﻴ ــﻒ ‪/‬‬

‫ﻋﺎﻧﻮت ‪ /‬آدام ‪ /‬ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ادوﻣﻴﻢ‪/‬‬ ‫ﻏﻴﻠﻮ‪ /‬ﻗﺒﺮ راﺣﻴﻞ ‪ /‬ﺑﻴﺘﺎر ﻋﻠﻴﺖ‪/‬‬ ‫وﻳﻨﺤﺪر ﺣﻮل اﻟﺸﺎرع إﻟﻰ أرﻳﺤﺎ‬ ‫وﻏﻮر اردن‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺨﻂ اﺧﻀﺮ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ ﻣ ــﻦ ﻣﺪاﺧ ــﻞ ﺣ ــﻮرون ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﻮب وﻳﻤ ــﺮ ﻋﺒ ــﺮ ﻛﺮﻳ ــﺎت‬ ‫ﺳﻴﻔﺮ‪ /‬ﺣﺸﻤﻮﻧﺎﺋﻴﻢ‪ /‬ﻣﻨﺘﻴﺎﻫﻮ‪/‬‬ ‫ﺑﻴ ــﺖ ارﻳﻴﻪ‪ /‬اﻟﻔ ــﻲ‪ /‬ﻳﻠﺘﻒ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻠﻘﻴﻠﻴ ــﺔ وﻳﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮﻓﻴﻦ وﻳﻨﺤ ــﺪر إﻟ ــﻰ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻏﻮر اردن‬ ‫وﻳﺸ ــﻤﻞ ﻓﻲ داﺧﻠﻪ ﻣﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺎت‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻜﺎﻧ ــﺎ‪ /‬ﻛﺮﻧﻲ ﺷ ــﻮﻣﺮون‪/‬‬ ‫ﻋﻤﻨﻮﺋﻴ ــﻞ‪ /‬ارﻳﺌﻴ ــﻞ‪ /‬ﻋﺎﻟ ــﻲ‬ ‫وﺷﻴﺪر‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ وﺛﻴﻘ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﺮي ﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪-١‬ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺣﺪود‬ ‫دوﻟﺔ اﺳﺮاﺋﻴﻞ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻛﻦ ﺳ ــﻜﻨﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ اﻻردن‬ ‫وﺳ ــﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨ ــﺎن واﻟ ــﺪول‬ ‫اﻻﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺔ واﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘ ــﺪس ﻗﺪم‬ ‫ﻛﻴ ــﺮي ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻤ ــﺎذج‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻨ ــﺔ ﻟﺤ ــﻞ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻘ ــﺪس‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺤﻮرت ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪-١‬ﺿﻢ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ‪ :‬ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ادوﻣﻴ ــﻢ ‪ /‬ﺟﺒﻌﺎت زﺋﻴﻒ‪ /‬اﻓﺮات‬ ‫‪ /‬ﻏﻮش ﻋﺘﻴﺴﻮن اﻟﻰ اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫‪-٢‬ﻧﻘﻞ اﻟﻘﺮى اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻟﺠ ــﺔ‪ /‬ﺟﺒ ــﻞ اﻟﻤﻜﺒ ــﺮ ‪/‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻮاﺣﺮة‪/‬‬ ‫اﻟﻌﻴﺴ ــﻮﻳﺔ‪/‬‬ ‫ﻗﻠﻨﺪﻳﺔ‪ /‬ﺷﻌﻔﺎط‪ /‬ﺑﻴﺖ ﺣﻨﻴﻨﺎ إﻟﻰ‬

‫اﻟﺴﻴﻄﺮةاﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-٣‬ﻣﻨﺢ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺣﻜﻢ ذاﺗﻲ وﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﺘﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻌﻄﻰ ﺳ ــﻜﺎن ﻫ ــﺬه اﺣﻴﺎء‬ ‫ﺣ ــﻖ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب واﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-٤‬ﻳﻈ ــﻞ اﻟﺤ ــﻲ اﻟﻴﻬ ــﻮدي‬ ‫واﻟﺤ ــﻲ ارﻣﻨﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎدة‬ ‫ا‪t‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-٥‬ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻫﻴﺌﺎت ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫إدارة اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ دﻳﻦ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اردﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ادارة ﺷﺆون‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻻﻗﺼ ــﻰ واﻟﻮﻗ ــﻒ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ واﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻮن ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اوروﺑﻴ ــﺔ واﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ادارة‬ ‫اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﻟﻮﻗﻒ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﺗﻜﻮن اﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻫﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪس وﻳﻌﻘﺐ ذﻟﻚ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴ ــﺔ ﻣﻌﺘ ــﺮف ﺑﻬﺎ دوﻟﻴ ــﺎ وﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺮات ﺧﺎﺻﺔ وﺗﺘﻮﻟﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-٦‬إﻳﺠ ــﺎد ﻣﻤ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻗﺼﻰ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ذﻟ ــﻚ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﺣﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻘ ــﻞ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ واﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﻮارع ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﺮي ‪.‬‬

‫ﺧﺎرﻃﺔ رﻗﻢ ) ‪ (٣‬ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ إدﺧﺎل ﻏﻮر ا‪8‬ردن إﻟﻴﻬﺎ‬

‫ ‪_T! ! hJ/“d] '39 ”:T3#2'&:T‬‬ ‫ )‪+) - .2‬‬

‫ﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اردﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺟ ــﻮدة‪ ،‬إن‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎدة ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻳﻂ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪودي ﻓﻲ »ﻏ ــﻮر اردن« ﻣﻊ‬ ‫»إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ« ﻫ ــﻮ أﻣ ــﺮ ﻣﺮﻓ ــﻮض‬ ‫»أردﻧ ًﻴ ــﺎ«‪ ،‬وأن ﻣ ــﺎ ﻳﺘﺴ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻧﺒ ــﺎء ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋ ــﻼم ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬وﻗﺒ ــﻮل اردن ﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻼت ﻓ ــﻲ أﻏﻠﺐ‬ ‫اﺣﻴﺎن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻦ ﺑﻌ ــﺾ ﻣ ــﺎ ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﺟﻮن‬ ‫ﻛﻴﺮي‪ ،‬اﻟﺬي زار اردن ﻣﺆﺧﺮًا‪،‬‬ ‫ﻗﺎد ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ »إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ« ﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم‪ «،‬إن‬ ‫اردن ﻣﻄﻠﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت«‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺣﻘ ــﻪ أن ﻳﻄﻠ ــﺐ أن ﻳﻄﻠ ــﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﻧﻔ ــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اردﻧ ــﻲ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك أي‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﺟﺎﻫﺰة ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ ﻛﻴﺮي‬ ‫ﻟﻔﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪» :‬إﻧﻪ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻔﺮض ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻋﻠﻰ اردن‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺮى ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﻨﺴ ــﺠﻢ ﻣﻊ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اردن اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ..‬وﻻ ﻳﺤﻠﻢ ﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻴﻦ ﻣ ــﺎ ﻛﺎن‪ ،‬ﻧﺤﻦ دوﻟﺔ ذات ﺛﻘﺔ‬ ‫وذات وزن‪ ،‬وأوﻟﻮﻳ ــﺎت اردن‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪«.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﺟﻮدة أن ﻣﺎ ﻳﺠﺮي‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اردﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﺨﻮﻓﺎت ﺣﻴ ــﺎل ﻓﺮض‬ ‫ﺳ ــﻴﺎدة إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﻘﺘ ــﺮح‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻫ ــﻮ »ﻏﺎﻟ ًﺒ ــﺎ« ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻠﻴ ــﻼت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣﻖ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻨ ــﻮاب اردﻧ ــﻲ أن‬ ‫ﻳﺒﺪي ﻣﺨﺎوﻓﻪ ﻣﻦ أي أﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﺟ ــﻮدة أﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋ ُﻼ‪:‬‬ ‫»ﻟﻜﻦ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺄت ﻛﻴﺮي‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪..‬‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺒ ــﺎدئ ﻣﻮﻗ ــﻒ اردن‬ ‫ﻫﻮ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻠﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﺤﻴ ــﺎة‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴًﺎ‪ ،‬وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وذات ﺳ ــﻴﺎدة‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﺟ ــﻮدة ﻋﻠ ــﻰ رﻓﺾ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻟﺴ ــﻴﺎدة ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓ ــﻲ ﻏ ــﻮر اردن‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ إﻧ ــﻪ أﻣﺮ ﻣﺮﻓ ــﻮض‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬

‫»ﻧﻨ ــﺎ أﻛﺪﻧ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺮﻓﻮض أﻣﺮﻳﻜ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬و ﻛﻴﻒ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﺑﻤﺴ ــﺎر‬ ‫ﺗﻔﺎوﺿ ــﻲ وأﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎدة ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺤﺴﻮم«‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ ﺟﻮدة إﻟ ــﻰ أن ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﻢ اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﻧﺠ ــﺎح اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت وإﻋﻼن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺨﻀﻊ‬

‫أن ُﺗﻘ ــﺎم‪ ،‬واﻣ ــﺮ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ وﻫ ــﻮ‬ ‫اﻫ ــﻢ‪ ،‬اﻟﻘ ــﺪس واﻟﻼﺟﺌ ــﻮن‬ ‫واﻟﺤ ــﺪود واﻣ ــﻦ واﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت«‪.‬‬

‫ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﻣﺼﺎﻟﺢ اردن اﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺸ ــﺄن ﻣ ــﺎ ﺗﺴ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫إﺻﺮار »إﺳﺮاﺋﻴﻞ« ﻋﻠﻰ »ﻳﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ« ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺟ ــﻮدة‪» :‬ﻻ أرﻳ ــﺪ ان أدﺧ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ‪ ..‬أؤﻛ ــﺪ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬ﻫﻨ ــﺎك ﻋﺮب ‪٤٨‬‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻘ ــﻮق ﻳﺠ ــﺐ أن ُﺗﺤﻔ ــﻆ‪،‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك دوﻟ ــﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻳﺠﺐ‬

‫‪€]U$+ ' €+]+U iT+=++‬‬ ‫‪:'h++nE]+c\=/‬‬

‫‪'%>4H:'Ml!4(T4/‬‬ ‫‪'%"'3IT4/‬‬ ‫‪iT E"OJ/Zy" !%3.‬‬

‫)*‪*Iv(Q{*Q‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc‬‬

‫‪ájôμ°ù©dG ∫ɨ°TCÓd áeÉ©dG IQGOE’G /´ÉaódG IQGRh ø∏©J‬‬ ‫‪:á`````«dÉàdG ™```jQÉ°ûŸG ìô```W øY‬‬ ‫‪´hô°ûŸG º°SG‬‬

‫‪≥FÉKƒdG ᪫b‬‬

‫‪™«ÑdG ájGóH‬‬

‫‪∞jQɶe ΩÓà°SG‬‬ ‫‪¢Vhô©dG‬‬

‫‪∞jQɶŸG íàa‬‬

‫‪26/2/1‬‬

‫‪êôÿÉH ôFɶM õ«¡Œh º«eôJ‬‬

‫‪500‬‬

‫‪óMC’G‬‬ ‫‪1435/3/11‬‬

‫‪óMC’G‬‬ ‫‪1435/5/1‬‬

‫‪ÚæK’G‬‬ ‫‪1435/5/2‬‬

‫‪´hô°ûŸG ºbQ‬‬

‫‪ê354/3/2‬‬

‫‪»¡«aôJ …OÉfh ÖjQóJ õcôe‬‬ ‫‪á«Hô¨dG á«dɪ°ûdG á≤£æŸÉH‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪óMC’G‬‬ ‫‪1435/3/11‬‬

‫‪óMC’G‬‬ ‫‪1435/5/1‬‬

‫‪ÚæK’G‬‬ ‫‪1435/5/2‬‬

‫‪IQGRh ≈dEG ÜÉ£îH Ωó≤àdG ¬«∏Y ´hô°ûŸG Gòg π㟠πgDƒeh ∫ÉéŸG Gòg ‘ ¢ü°üîàdGh IÈÿG …hP øe ∑GΰT’ÉH ÖZôj øe ≈∏©a‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪-:∫ƒ©ØŸG ájQÉ°S ¿ƒμJh á«dÉàdG ≥FÉKƒdG øe áî°ùf ¬©e ÉÑ룰üe‬‬ ‫‪(äÉ°übÉæŸGh Oƒ≤©dG IQGOEG) ájôμ°ù©dG ∫ɨ°TC’G /´ÉaódG‬‬ ‫‪.áHƒ∏£ŸG ∫ɪYC’G ∫É› ‘ ¢ü«NÎdG ` 4 .ájQÉéàdG áaô¨dÉH ∑GΰT’G ` 3‬‬ ‫‪. πNódGh IÉcõdG ` 2 .…QÉéàdG πé°ùdG ` 1‬‬ ‫‪.á«YɪàL’G äÉæ«eCÉà∏d áeÉ©dG á°ù°SDƒŸG øe π«é°ùJ IOÉ¡°T ` 6‬‬ ‫‪.ø```«dhÉ≤ŸG ∞``«æ°üJ IOÉ```¡°T ` 5‬‬ ‫‪.…Oƒ©°ùdG »Hô©dG ó≤ædG ¢ù°SDƒe ôeB’ ‘ô°üe ∂«°T ` 8 .πª©dG IQGRh øe IOƒ©°ùdG áÑ°ùf ≥«≤– IOÉ¡°T ` 7‬‬


‫‪   !" :#‬‬ ‫*)(' &‪#$  %‬‬

‫‪F'))     "G36‬‬ ‫   ‪.  .HC)8‬‬ ‫ ‪FA %‬‬

‫‪I 2/J/ (, E /41‬‬ ‫‪+3 K1 K L3 M < 30‬‬ ‫‪3 $ 5 4‬‬

‫‪C2D - #  A2/‬‬

‫اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ أﻣ ــﺲ ارﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬ﻣﻌ ــﺎرك داﻣﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﻗﺒﻴﻠﺔ ﺣﺎﺷﺪ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻗﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮان ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺒﻤﺎ أﻓﺎدت ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺒﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻤﺼﺎدر أن اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻣﻨﺬ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬أﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋ ــﻦ »ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ واﻟﺠﺮﺣ ــﻰ«‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺴ ــﻦ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺠﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻫﺎﺷ ــﻢ اﺣﻤﺮ‬ ‫ﻧﺠ ــﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒ ــﺪا~ اﺣﻤﺮ ﺷ ــﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ ﺣﺎﺷ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﻮم ﺷ ــﻨﻪ ﻣﺴ ــﻠﺤﻮن ﺣﻮﺛﻴﻮن ﺻﺒﺎح اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫وﺻﻔﺘﻬﺎ ﻣﺼﺎدر ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻋﻨﻒ ﻣﻊ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺣﺎﺷ ــﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وادي ﺧﻴﻮان ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻤﺮان‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻗﺒﻠﻲ أن أﺣﺪ ﺣﺮاس‬ ‫اﺣﻤﺮ اﻟﺸﺨﺼﻴﻴﻦ ﻗﺘﻞ ﻣﻊ ‪ ٤‬آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻪ‪.‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫  ‪+‬‬ ‫‪, +  -.‬‬ ‫‪/ )  01‬‬ ‫‪2+$‬‬

‫(‪pH)lHb‬‬

‫‪21‬‬

‫‪*20N - 1 ! :‬‬

‫ذﻛ ــﺮت وﺳ ــﺎﺋﻞ إﻋ ــﻼم ﺗﺮﻛﻴﺔ أﻣ ــﺲ ارﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬أن ﺣﻜﻮﻣﺔ أﻧﻘ ــﺮة ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﺮﻳﺢ ‪ ١٥‬ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﺸﺮﻃﺔ ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ ﻋﺪد رﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻓﺼﻠ ــﻮا أو ﻋ ّﻴﻨ ــﻮا ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﺟﺪﻳﺪة إﻟﻰ أﻟﻒ ﺷ ــﺮﻃﻲ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ا‪t‬ﺟﺮاء ﺑﻌﺪ‬ ‫ّ‬ ‫أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت أﻟﻘﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٤‬ﺷ ــﺨﺼ ًﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ أﺑﻨ ــﺎء ‪ ٣‬وزراء وأﻳﻀﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺼﺮف ﺣﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﺴ ــﺎد‪ ،‬واﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء رﺟﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏﺎن ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺆاﻣﺮة ﺿﺪ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬

‫وﺗﺘﻌﻠ ــﻖ اﻟﺘﻬﻢ ﺑﺮﺷ ــﺎوى ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺼﺎت ﻋﺎﻣﺔ وﺗﻬﺮﻳ ــﺐ ذﻫﺐ وﻣﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻣ ــﻊ إﻳﺮان ﻟﻠﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻘﺎل اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ )وزراء اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ(‪ .‬وﻳﻘﻮل ﻣﺮاﻗﺒ ــﻮن ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وا‪t‬ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺰاﻋﻢ اﻟﻔﺴﺎد ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺻﺮاع ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﺑﻴﻦ أردوﻏﺎن‬ ‫وﺣﻠﻴﻔﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﺘﺢ ا~ ﺟﻮﻟﻦ‪ .‬وﻳﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻤﻔﻜﺮ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ﺟﻮﻟﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺮﺑﻄﻪ ﻋﻼﻗﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﺑﻘﻮات اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ واﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﺟﻮﻟﻦ ذات ﻳﻮم ﻣﺆﻳ ــﺪ ًا ﻟﺤﺰب أردوﻏﺎن‪ ،‬ﺑﻞ وﺳ ــﺎﻋﺪه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻟﺜﻼث ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫"*‪H&±*j*¢EK¥GcJ&±*^9Žœ‡G*—8*¢-g¤+cJ4(±* "ž*¢1(±‬‬

‫" ‪' 'J9 “ T}" ” }= 'BC IP\3' M}d‬‬ ‫‪# &  -  1 (  =O2% )/‬‬

‫ﻗ ــﺮرت ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬اﻟﻤﻨﻌﻘ ــﺪة‬ ‫ﺑﺄﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أﻣ ــﺲ ارﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ ﺛﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ و‪ ١٤‬آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ‪ ،‬إﻟ ــﻰ اول ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺬر ﻧﻘﻠﻪ ﺟ ـ ًّـﻮا ﻣﻦ ﻣﺤﺒﺴ ــﻪ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺳ ــﻮء اﺣ ــﻮال اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ إﻋﻼﻣ ًّﻴ ــﺎ ﺑـ«ﻣﺬﺑﺤ ــﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ«‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻌﺖ أﻣﺎم ﻗﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺑﻤﺼ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ‪ ٢٠١٢‬ﺑﺘﺤﺮﻳﺾ ﻣﻦ ا‪t‬ﺧﻮان‬ ‫»أﻳ ــﺎم ﺣﻜﻤﻬ ــﻢ ﻟﻠﺒﻼد« ﻟﻔ ــﺾ اﻋﺘﺼ ــﺎم ﻣﺤﺘﺠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼن اﻟﺪﺳ ــﺘﻮري اﻟﺬي أﺻﺪره ﻣﺮﺳ ــﻲ‪ ،‬وأﺳﻔﺮت‬ ‫اﺣﺪاث ﻋﻦ ﻣﺼﺮع ‪ ٩‬ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٥٤‬آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻠﻮاء أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮًا إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﺘﻌ ّﺬر ﻧﻘﻞ ﻣﺮﺳﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ إن اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺄﺟﻠ ــﺖ ‪t‬ﺣﻀ ــﺎر ﻣﺮﺳ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﺴ ــﻪ‪ .‬وأﺿ ــﺎف إن‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﺗﻠﻘ ــﺖ ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﻣ ــﻦ أﺟﻬﺰة اﻣ ــﻦ ﺑﺘﻌ ّﺬر ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ ﻟﻠﻤﺜﻮل أﻣﺎم اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﻟﻘﺖ ﻗﻮات اﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﻧﺼﺎر ﻣﺮﺳ ــﻲ اﻟﻤﺤﺘﺸ ــﺪﻳﻦ‬ ‫أﻣ ــﺎم أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺗﺰاﻣ ًﻨﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫أﻧﺼﺎر ﻣﺮﺳ ــﻲ ﺑﺮﻓﻊ إﺷ ــﺎرات راﺑﻌﺔ ﻣﺮددﻳﻦ ﻫﺘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻃﻠﺒﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻟﻮﺟ ــﻮد ﻣﻊ اﻣﻦ ﺧﻠ ــﻒ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ أﻣﺎم أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ أي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳ ــﻦ ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮ‪ ،‬وأﻃﻠﻘ ــﺖ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻟﺘﻔﺮﻳﻖ أﻧﺼﺎر ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪t‬ﺧﻮان‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﺠﻤﻌ ــﻮا ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻴ ــﻂ اﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻣﻨﻌﺖ‬ ‫اﻟﻘﻮات ﻧﺠﻞ ﻣﺮﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻤﻘﺮ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ واﻟﺪه؛‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻧﺴ ــﺤﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﻠﻴﻢ اﻟﻌﻮا ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع‪t ،‬ﺻﺮاره‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﺑﺴﻴﺎرﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ اﻻرﺗﺒ ــﺎك واﻟﺘﻀ ــﺎرب ﻓ ــﻲ اﻧﺒﺎء‬ ‫ﺣ ــﻮل وﺻﻮل ﻣﺮﺳ ــﻲ إﻟ ــﻰ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ وﺻ ــﻮل اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة اﻟﻬﻠﻴﻜﻮﺑﺘﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻘﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺒﺴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺠﻦ ﺑ ــﺮج اﻟﻌ ــﺮب ﺑﺎ‪t‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻮر ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة ﺗﻬﺒﻂ‬ ‫ﺑﺎﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﺻﺪرت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت إﻋﻼﻣﻴﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋ ــﻦ وﺻﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳ ــﻲ إﻟﻰ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮ دﺧﻮل ﻣﺮﺳ ــﻰ إﻟﻰ ﻗﻔﺺ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ﻟﺒﺪء ﻧﻈﺮ ﺛﺎﻧﻲ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺎﺟﺄ اﻟﻠﻮاء ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﺪ‪ ،‬ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ أﻣﻦ‬

‫<‪E   ( - A‬‬

‫ﻧﻔﻰ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻔﻴﻔ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« وﺟﻮد‬ ‫أﺣ ــﺪاث ﺷ ــﻐﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻣﻬ ــﺎ اول اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻪ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺒ ــﻮا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ رﺋﻴﺴ ــﻬﻢ اﻟﻤﻌﺰول‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻋﻔﻴﻔﻲ »اﻣﻮر ﺑﺴ ــﻔﺎرة ﻣﺼﺮ‬

‫ ‪/ $ ..3>N& F* -BGi‬‬ ‫(‪«jQ»  k Zb %# %+> :B‬‬ ‫ﻋﻨﻒ اﻻﺧﻮان ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺷﻮارع اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻓﻲ ا‪T‬ﻃﺎر ﻣﺼﺮي ﻣﺤﺘﺞ وﻣﻨﺎﻫﺾ ﻟﻤﺮﺳﻲ ﻳﺤﺮق ﺑﻮﺳﺘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫ا‪t‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺘﺄﻛﻴ ــﺪه أن ﻃﺎﺋ ــﺮة اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺰول ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺮﺳ ــﻰ ﻟﻢ ﺗﺘﺤ ــﺮك ﻣﻦ ﺳ ــﺠﻦ ﺑﺮج‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب ﻟﺴ ــﻮء اﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳ ــﺎد اﻟﻬﺪوء‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻤﻌﺎدي ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ دﻋ ــﻮات ﻧﺼﺎر اﻟﺮﺋ���ﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﺘﻈﺎﻫﺮ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﻏﻠ ــﻖ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح أﻣﺎم ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻌ ــﺪ دﻋﻮات ﻟﻠﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫واﻻﻋﺘﺼ ــﺎم ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺪان‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ دﻋ ــﺎ إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺴـ ـﻤّﻰ‬ ‫»اﻟﺘﺤﺎﻟ ــﻒ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ« اﻟﻤﺆﻳﺪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺰول ﻣﺮﺳﻲ أﻧﺼﺎره إﻟﻰ اﻻﻋﺘﺼﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺣ ــﺪدت ﻣﺤﻜﻤﺔ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺟﻠﺴ ــﺔ ‪ ٢٨‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري ﻟﺒﺪء أوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﻣﺮﺳ ــﻲ و‪ ١٣٠‬ﻣﺘﻬ ًﻤ ــﺎ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ‬ ‫اﻗﺘﺤ ــﺎم اﻟﺴ ــﺠﻮن اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ إﺑ ــﺎن ﺛ ــﻮرة ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ إﻋﻼﻣ ّﻴًﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻗﻀﻴ ــﺔ »وادي اﻟﻨﻄﺮون«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن وﻗﺎﺋ ــﻊ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اوﻟ ــﻰ ﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﻣﺮﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺮت ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬أﺛﺎرت‬ ‫ﺟﺪ ًﻻ واﺳـ ـﻌًﺎ إذ ﻇﻬﺮ ﺑﻤﻼﺑﺴ ــﻪ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮًا أﻧﻪ‬ ‫»اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻠﺒﻼد«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﺷ ــﻌﻞ أﻧﺼﺎر ا‪t‬ﺧ ــﻮان ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﺼﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﻈﻤﻮا وﻗﻔﺔ أﻣﺎم »ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺴﻼم« وﻗﺎم‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺷ ــﻠﻞ ﻣﺮوري‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ ﻗﻮات اﻣﻦ ﻗﻨﺎﺑﻞ اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﺔ‬

‫ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻟﺘﻔﺮﻗﺔ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻓﻌﺖ اﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪرﻋ ــﺔ ﻣﺼﻔﺤ ــﺔ ﻓﻲ اﺗﺠ ــﺎه »ﺟﺎﻣﻌﺔ ازﻫ ــﺮ« ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ﻃﻼب ا‪t‬ﺧﻮان ﺑﺤ ــﺮق ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺤﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺗﻮاﺻﻠ ــﺖ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻌﻨﻒ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ أﻧﺼﺎر ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪t‬ﺧﻮان ا‪t‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻂ‬ ‫اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ اﻫﺎﻟﻰ ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ واﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻟﻘ ــﺖ ﻗ ــﻮات اﻣ ــﻦ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣﻦ ﻣﺜﻴﺮى اﻟﺸ ــﻐﺐ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎم ﻃﻼب‬ ‫»ا‪t‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ« ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﺎزﻫ ــﺮ ﺑﺈﺷ ــﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨﻴ ــﺮان ﻓ ــﻰ ﺳ ــﻴﺎرة ﺷ ــﺮﻃﺔ وﺑﻌ ــﺾ ﻣﻨﺸ ــﺂت ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺸ ــﻬﺪ ﻣﺄﺳ ــﺎوي ﻗ ــﺎم اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺈﻟﻘﺎء‬ ‫ﻣﺠﻨ ــﺪ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰى ﻣﻦ أﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ اﻗﺘﻴ ــﺎده داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻓ ــﻰ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎﺻﺎﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ﻗﻮات‬ ‫اﻣ ــﻦ إﻃﻼق ﺳ ــﺮاح رﺟﻞ أﻣ ــﻦ آﺧﺮ اﻗﺘ ــﺎده اﻟﻄﻼب‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺣ ــﺪ أﺑﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ وﻗﻌ ــﺖ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺠ ــﺎرة ﺑﻴﻦ اﻟﻄ ــﻼب وﺑﻌﺾ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﺼﺮ‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺎرع ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ اﻟﻨﺤﺎس‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺎدت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮ واﻟﻔﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﻼب وﻗﻮات‬ ‫اﻣ ــﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬وأﻃﻠ ــﻖ اﻣﻦ اﻟﻐﺎز‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎم اﻟﻄﻼب ﺑﺈﻃﻼق اﻟﺸﻤﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﺤﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ﻗﻮات اﻣﻦ اﻟﺘﻰ أﻏﻠﻘﺖ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم‬

‫أفب‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤ ــﺎرة‪ ،‬وأﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺸ ــﻐﺐ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻟﻘ ــﺖ اﺟﻬ ــﺰة اﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ أﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ا‪t‬رﻫﺎﺑ ــﻲ ‪t‬ﺷ ــﻌﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻨﻴ ــﺮان ﺑﻤﺪرﻋ ــﺔ أﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰى‪ ،‬إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ ﻋﺰزت ﻗﻮات‬ ‫اﻣﻦ ﻣﻦ وﺟﻮدﻫﺎ ﺑﻤﺤﻴﻂ دار اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻧﺎدى‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎة ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﺑﺠﻮار‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي وإﺑﻄﺎل ﻣﻔﻌﻮﻟﻬ ــﺎ ﻗﺒﻞ اﻧﻔﺠﺎرﻫ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻼت أﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗ ــﻮات ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻣﺒﻨ ــﻰ دار‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء وﻧﺎدي اﻟﻘﻀﺎة‪ .‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى أﻟﻘﺖ ﻗﻮات‬ ‫اﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮي ‪٦‬‬ ‫أﺑﺮﻳ ــﻞ ﺑﻤﻴﺪان ﻃﻠﻌ ــﺖ ﺣﺮب ﺑﻮﺳ ــﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮﻫ ــﻢ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺎ‪t‬ﻓ ــﺮاج ﻋﻦ ﻣﺆﺳ ــﺲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﻣﺎﻫ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻌ ــﺪم ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ إذن ﻣﺴ ــﺒﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺎدت ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮ واﻟﻔﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗ ــﻮات اﻣﻦ واﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻠﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮوري‪،‬ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ أﻟﻘ ــﺖ اﻻﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٢٢‬ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪t‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺒ ــﻮر أﺛﻨﺎء ﺗﻈﺎﻫﺮﻫ ــﻢ واﻋﺘﺪاﺋﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻨ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻛﻤﺎ أﻟﻘ ــﺖ ﻗﻮات اﻣﻦ ﺑﺎ‪t‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ١٣‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺷ ــﺨﺼﺎن‬ ‫ﻋﺜ ــﺮ ﺑﺤﻴﺎزﺗﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟžﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮم اول ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﺗﻤﻀ ــﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻫ ــﺎدئ ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ واﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻠﺘ ــﺰم ﺑ ــﻜﻞ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘﺘﻀﻴ ــﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﻟﺘ ــﺰام«‪ .‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻌ ــﺪم‬ ‫ﺣﻤﻞ ﻻﻓﺘﺎت أو ﺷﻌﺎرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺳﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻊ أو ﺿﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺤﺎزﻣ ــﺔ ﺗﻘﺘﻀ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺎرة أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗ ــﻮازن ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻟﻮاﺟ ــﺐ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب‬ ‫أن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﺣﻘﻴﺔ ﻓﻲ ا‪t‬دﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٣١٢‬أﻟ ــﻒ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن ذﻟﻚ‬

‫ﻳﺸ ــﻜﻞ ‪ ٪٤٦‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋ ــﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﺣﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼ ــﺮي أن اﻟﻨﺎﺧﺐ ﻟﻪ‬ ‫اﺣﻘﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﻲء وا‪t‬دﻻء ﺑﺼﻮﺗﻪ‬ ‫وإرادﺗﻪ اﻟﺤﺮة وﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎدئ وﻣﻴﺴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻋﺪم ﺗﺠ ــﺎوب اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟžﻗ ــﺪام ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ارﺗﺒﺎﻃﻬﻢ ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬آﻣ ًﻠﺎ أن‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻳ ــﺎم اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫ا‪t‬ﺟ ــﺎزة ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴﺮا ﻓ ــﺮدًا أو‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻜﺮﺷﻤﻲ‬

‫@‪:4j%3 0 T7! 34 'y‬‬ ‫‪#$ - PG0N F4‬‬

‫ﻟ ــﻢ ﻳﻌﻜ ــﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺪ واﻟﺠ ــﺬب‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻣﺘﺤﻤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻟ ــžدﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ )‪ ،(٢٠١٤‬وﺗﻢ ﻣﻨﻌﻬﻢ‬ ‫ﻧﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﺟ ــﻮاء اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮد ﻣﺤﻴ ــﻂ ﻣﺨﻴ ــﻢ ﺧ ــﺎرج أﺳ ــﻮار‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة‬ ‫ﺧﺼﻴﺼ ــﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋ ــﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻓﻲ أول أﻳﺎﻣﻪ واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻳﻮم ‪ ١٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻇﻬ ــﺮ اﻫﺘﻤ ــﺎم ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻀﺮوا‬ ‫ﻟ ــžدﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ن ذﻟ ــﻚ واﺟ ــﺐ‬ ‫وﻃﻨ ــﻲ ﺗﻔﺮﺿ ــﻪ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬

‫ )‪+ ?B - .2‬‬

‫ﺷ ــﺪد وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪t‬ﻳﺮاﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد ﻇﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻠﺴ ــﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺑ ــﻼده اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ن إﻳ ــﺮان ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﻮى ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺜﻮرة ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﺑﺤﺮﻣﺔ‬ ‫اﻧﺘ ــﺎج أﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣ ــﺎر اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ رؤﻳﺘ ــﻪ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع اﻧﻄﻼ ًﻗ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄ ــﻖ اﻟﺪﻳﻨﻰ واﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ .‬و‬ ‫أﺷ ــﺎر ﻇﺮﻳﻒ ﻟﺪى اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻓﺪ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﺳ ــﺒﻖ ﺟﺎك ﺳ ــﺘﺮو أﻣ ــﺲ ارﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪور اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﻴﻦ ﻃﻬ ــﺮان وﻟﻨ ــﺪن‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮًا زﻳ ــﺎرة اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﺳﺘﺆدي ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ ‪  ! ^!\\4 2 s y &+i'y '%‬‬ ‫‪  - )9 ,  ;/‬‬

‫‪`, /* 8 :L(a + >3‬‬ ‫ ?>‪  (b YY  c$‬‬

‫اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻣﺼ ــﺮ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻳﺎم ﺣﺴ ــﺐ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‪ ،‬وأن ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻫ ــﻮ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻗﺼ ــﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار وﻋ ــﻮدة اﻣﻦ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫)ﺳﺄﺻﻮت ﺑـ«‪ ١٠٠‬ﻧﻌﻢ« وﻟﻴﺲ »ﻧﻌﻢ‬ ‫واﺣ ــﺪة«‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻣﺎﺟﺪ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ :‬إن ﻧﺠﺎح اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺳ ــﻴﻀﺮب ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت‬ ‫وﻣﺆاﻣ ــﺮات ا‪t‬ﺧ ــﻮان »ا‪t‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ«‬ ‫وﻣﻌﺎوﻧﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴﻴ ــﻦ أو‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻳﻀﻴ ــﻒ‪» :‬أؤﻳ ــﺪ إﺟ ــﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ أو ًﻻ ﺑﺸ ــﺮط أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺪﻧ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﺣﻤﺪﻳﻦ ﺻﺒﺎﺣﻲ ﻓﺄﻧﺎ ﺳ ــﺄﻋﻄﻴﻪ ﺻﻮﺗﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻋﻄﻴﺘ ــﻪ ﺻﻮﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أﻣّﺎ إذا ﺗﺮﺷ ــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ أول ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫رﺟﻞ وﻃﻨﻲ ﻗﻮي‪ ،‬وﻳﺤﺐ ﺑﻠﺪه ﻓﻠﻦ ﻧﻘﻊ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻧﻔ ــﺮق أﺻﻮاﺗﻨﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺳ ــﻨﻌﻄﻲ‬ ‫أﺻﻮاﺗﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﺘﻜﺮر ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ‪ ٢٠١٢‬ﺣﻴﻦ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ���ﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ »ﺣﺰب ﻋﺎﺻﺮي اﻟﻠﻴﻤﻮن« وﻗﺎد‬ ‫اﻟﺒﻼد إﻟﻰ اﻟﺨﺮاب‪.‬‬ ‫رﺑﻴ ــﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ‪-‬ﻓﻨ ــﻲ دﻳﻜ ــﻮر‪-‬‬ ‫ﺣ ــﺎول اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ إ ّﻻ أﻧ ــﻪ ﻣﻨ ــﻊ ﻟﻌ ــﺪم‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬وﻳﻘ ــﻮل‪» :‬ﻛﻨ ــﺖ أﺗﻤﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺑﻨﻌﻢ‪ ،‬وﻗﺮأت ﺟﺰءًا ﻛﺒﻴﺮًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺺ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺮأة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻣ ــﻮاد ﻏﻴﺮ ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻘﺎدم واﻟﺬي أﺗﻤﻨﻲ أن ﻳﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬ ــﺎ ﺣ ــﺎل‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ«‪ ،‬وﻳﻀﻴﻒ‪» :‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻟﻮ ﻛﺎن رﺋﻴﺲ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﺎدم ﻣﺪﻧ ّﻴًﺎ‪،‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻃﺮاف اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺳﻮاء داﺧﻞ ﻣﺼﺮ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ أي ﺷ ــﺒﻬﺎت ﻳﺜﻴﺮوﻧﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﺪد ﺑﻮﺟﻮد أﻃﻤﺎع ﻟﻠﺠﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﺗﺮﺷ ــﺢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أول ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ«‪.‬‬ ‫أﻣّﺎ اﻟﺴ ــﻴﺪة )‪ ...‬ﻓﻬﻤﻲ( ﺗﻘﻮل ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺮاﻫﻦ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ »اﻟﺤﺼﺎن‬ ‫اﻟﺨﺎﺳ ــﺮ«‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ أﻋﻄﺖ ﺻﻮﺗﻬ ــﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺷ ــﻔﻴﻖ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻻﺣ ًﻘ ــﺎ ﻗﺎﻃﻌ ــﺖ دﺳ ــﺘﻮر‬ ‫‪ ،٢٠١٢‬وﺗ ــﺮى أن ﻣﺼ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﺑﺎﺗﺒﺎع ﺧﺎرﻃ ــﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮدﻫﺎ ﻟﺒ ــﺮ اﻣ ــﺎن ﺑﺤﺴ ــﺐ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮﻫ ــﺎ‪ .‬وﺗﻀﻴﻒ‪«:‬أﻛﻴ ــﺪ ﺳ ــﺄﺻﻮت‬ ‫ﺑـ«ﻧﻌﻢ« ﻟﻠﺪﺳ ــﺘﻮر‪ ،‬وأﻟ ــﻒ »ﻧﻌﻢ« ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻲ رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺔ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﻠﻬﺠ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺪارﺟ ــﺔ‪» :‬أﻧﺖ‬ ‫ﻧﻮر ﻋﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬أﻧﺖ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻓﺶ وﻻ إﻳﻪ«‪.‬‬

‫‪:  - 1 ! :‬‬

‫ذﻛ ــﺮت ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ ﻋﺮاﻗﻴ ــﺔ أن اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ أﻣﺲ‬ ‫ارﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻦ رﺟﺎل اﻟﻌﺸ ــﺎﺋﺮ وﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ﻏﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﻮﺟ ــﺔ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ﻣﺤﻄﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن »اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ« أن اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳ ــﺔ ﻏﺮﺑ ــﻲ اﻟﻔﻠﻮﺟﺔ ﺑﻴ ــﻦ رﺟﺎل اﻟﻌﺸ ــﺎﺋﺮ‬ ‫وﻗ ــﻮات اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬دون إﻋﻄﺎء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻠﺤﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻋﺪة« وﻃﺮدﻫﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪن اﻧﺒﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ اﺳﺒﻮﻋﻴﺔ إن »ﻋﻮدة اﻟﻘﺎﻋﺪة إﻟﻰ ﻣﺪن‬ ‫اﻧﺒ ــﺎر أو ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻫﻮ ﺣﻠﻢ«‪ .‬وأﺿﺎف »ﺳﻨﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ورﺟﺎل اﻟﻌﺸﺎﺋﺮ ﻓﻲ أي ﻣﻮﻗﻊ وﺗﺸﺪﻳﺪ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺒﺚ ﻏﻴﺮ اﻟﺸﺮ وا‪t‬رﻫﺎب«‪.‬‬

‫‪d = "Z3( 7,G8 :(>Y‬‬ ‫&‪e-L?3  B0 g>Sh‬‬ ‫‪ED - 5674‬‬

‫أرﺟ ــﺄت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻔﻰ إﻟ ــﻰ ‪ ١٧‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري ﻗﺮارﻫ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺟﻨﻴﻒ‪٢-‬‬ ‫اﻟﻬ ــﺎدف ‪t‬ﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺳ ــﻠﻤﻲ ﻟﻠﻨﺰاع ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ أﻣﺲ‬ ‫ارﺑﻌ ــﺎء ﺑﻌ ــﺾ أﻋﻀﺎﺋﻬ ــﺎ‪ .‬وﺑﻌ ــﺪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٨‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺷ ــﺎت اﻟﺤﺎدة ﺑﻴ ــﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ ﻓﻲ إﺳ ــﻄﻨﺒﻮل‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺮرت اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺋﺘ ــﻼف اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪاوﻻت وﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع آﺧﺮ ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﻣﻌﺪودة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺮﺗﻘ ــﺐ أن ﻳﺒﺪأ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻮﻧﺘﺮو اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻳﺠﺘﻤ ــﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ‪ ١١‬دوﻟ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ »أﺻﺪﻗ ــﺎء ﺳ ــﻮرﻳﺎ« اﺣ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﻌﺎرض ﻗﺒﻞ ‪ ١٠‬أﻳﺎم ﻣﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮر ﻋﻘ ــﺪه ﻓ ــﻲ ‪ ٢٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻓﻲ ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا‪ .‬وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺼﺪر‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺤﻀﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﺳﻴﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻛﻞ وزراء اﻟ ــﺪول اﻟـ ــ‪ ١١‬ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ‬ ‫)اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‪ ،‬أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ا‪t‬ﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‬ ‫واردن(‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻤﺜﻞ اﻻﺋﺘ ــﻼف اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎرض ﺑﺮﺋﻴﺴ ــﻪ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺮﺑﺎ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﺼﺪر ذاﺗﻪ‪.‬‬

‫"=   ‪ . s  4 \t++‬‬

‫‪ jJ+ H9 =/‬‬

‫‪4x"M! \T  3=_  > ! J/‬‬ ‫ ? =‪e/ yH6 fZ B4 f h' e 4‬‬ ‫'   ‪V/\' \%7 6 B ? :! T9‬‬ ‫_ ‪`;%6 J/V.M\' %"D/9 l D6‬‬

‫"‪b+H\ :! T9 =++‬‬

‫ ' ‪| =4+ |E‬‬

‫‪i  !+j 9.‬‬

‫‪d:!/‬‬

‫‪:46 W  9 4j>  '6  k‬‬ ‫‪*R*R)*{PI(SZy".‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺼﺮي ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء‬

‫‪*I(S)Qv{)I{S#M‬‬


‫‪20‬‬ ‫‪…^^^K^^‚^^bE‬‬ ‫• ﺗـ ـﻘ ــﺪم ‪t‬دارة اﺣـ ـ ـ ــﻮال اﳌ ــﺪﻧـ ـﻴ ــﺔ ‪¢‬‬ ‫‪¤‬ﺎﻓﻈﺔ ﻗـﻠــﻮة اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑــﻦ ﺧﻀﺮ‬ ‫ﺑــﻦ أﺣ ـﻤــﺪ اﳊــﺎرﺛــﻰ اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻰ ﺳـﺠــﻞ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٠١٢٣٨١١٤٩‬رﻗ ــﻢ اﳊـﻔـﻴـﻈــﺔ ‪١٠٣٦٢‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٤/٧/٤‬ﻫـ اﳌﺼﺪر اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳــﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ ﺷﺪﻳﺪه ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻰ إ¦ ﺷــﺬا ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻰ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻜﻤﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻧــﻮرة ﻣﺴﻔﺮ ﺳﺎ¨ اﻟﻐﺎﻣﺪى ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٧٢٥٧٩٦٦٥‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫‪¤‬ﻴﺎة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٦‬ﻫــ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﻨﻐﺮة‬ ‫ﻣــﻦ ﺿــﻮاﺣــﻰ اﻟـﻌـﻘـﻴــﻖ وﺣـ ــﺪود واﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻛﺎ‪g‬ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ /‬ﻣﻠﻚ ﻋﺎﺋﺾ ﺳﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪى‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٤٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ /‬ﺷﺎرع ﺧﺎص ﻳﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﻘ‪ª‬ة ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٣٩‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ /‬ﻣﻠﻚ ﻋﺎﺋﺾ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪى ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٤١‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ /‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺗــﺮاﺑــﻰ ﻋﺮﺿﺔ ‪٥‬م ﻳﻠﻴﺔ اﳉﺒﻞ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ‬ ‫‪٤١‬م و¬ـﻤــﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٦٢٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اﺿﺔ ا¦‬ ‫ﻫﺬة اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﺔ ‪ ...‬وا~ اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻧﻴﺎز ‪¤‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﻳﺤﻤﻞ أﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢٢٩٧٤٥٠٧٨١‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ OA٤٧٦٠٥٤‬ﺟﻨﺴﻴﺘﺔ‪ /‬أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎﻧﻰ‬ ‫ﺟﻬﻪ اﻟ ـﺼــﺪور أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻓﻤﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﺔ ﳌﺼﺪرة‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻗﻠﻮة‬ ‫ﺑــﺄﻧــﺔ ﺗـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻠ ــﻮى اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮاﻧـ ــﻰ ﺳــﺠــﻞ ﻣ ــﺪﻧ ــﻰ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٠٢٢٣٦٣٦٦٥‬أﺣ ـ ـ ـ ــﻮال ﻗ ـﻠــﻮة ﻳﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫اﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋـﻠــﻰ ارﺿ ــﺔ اﻟــﺰراﻋ ـﻴــﺔ اﳌﺴﻤﺎة‬ ‫رﻛـﻴــﺐ اﻟـﻌـﻤــﺎر واﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ‪ ¢‬ﻓــﺎﺟــﻪ ﺑﺤﺒﺲ‬ ‫ﺑــﺎﳉــﺎور اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻘﻠﻮة واﻟــﺪارﺟــﺔ اﻟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ا‪t‬ﺣ ـﻴــﺎء اﻟـﺸــﺮﻋــﻰ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪١٣٨٦‬ه‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¦‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗــﺮاﺑــﻰ ﻋــﺮض ‪٦‬م ﺛــﻢ ﻣﺴﻘﻰ ﻟــﻮرﺛــﺔ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﻄﺮ اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻰ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م ﺛــﻢ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ‪¤‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ)اﻟﺴﻜﻨﻰ(‬ ‫وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤١‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷــﺎرع اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻋــﺮض ‪٥‬م ﺧــﺎص ﺑﺎﳌﻨﻬﻰ ﺛــﻢ ﻣـﻠــﻚ زراﻋــﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب ﻟﻠﻤﻨﻬﻰ وﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻼع‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻰ ﺑﻜﺴﺮة داﺧﻠﺔ وزاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﻜﺴﺎر ‪١٦٩‬درﺟ ــﺔ وﻃــﻮل ‪٧٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻰ ﺑﻜﺴﺮة داﺧﻠﺔ وزاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﻜﺴﺎر ‪ ١٦٠‬درﺟــﺔ وﻃــﻮل ‪٤٧‬م و¬ﻤﻮع‬ ‫ﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٤١‬م ﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬ﻣﺴﻘﻰ اﻟﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥‬م ﺛﻢ ¬ﺮى ﻣﺎء ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ‬ ‫ورﺛﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ)اﻟﺴﻜﻨﻰ(‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ ﺿ ـﻠ ـﻌــﲔ ﻳــﺒــﺪأ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٣٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻛﺴﺮة ﺧﺎرﺟﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻰ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﻜﺴﺎر ‪٢٠٠‬‬ ‫درﺟــﺔ وﻃــﻮل ‪١٠٣‬م و¬ﻤﻮع ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٤٢‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﺔ ﻟﻠﻤﻨﻬﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺮض ‪٢٠‬م ﺛ ــﻢ ﺟ ـﺒــﻞ ﺑ ـﻌــﺮض أﻛـــ‪ °‬ﻣﻦ‬ ‫‪٦٠‬م وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠٩٫٣٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟــﻼرض‪ /‬ﺗﺴﻌﺔ أﻻف وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣ­ وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻤ­‬ ‫واﶈﻜﻤﺔ ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¢‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ­اﺿﺔ ا¦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻗﻠﻮة‬ ‫ﺑــﺄﻧــﺔ ﺗـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻠ ــﻮى اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮاﻧـ ــﻰ ﺳــﺠــﻞ ﻣ ــﺪﻧ ــﻰ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٠٢٢٣٦٣٦٦٥‬أﺣ ـ ـ ـ ــﻮال ﻗ ـﻠــﻮة ﻳﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﳌﺴﻤﺎة رﻛﻴﺐ‬ ‫اﳋــ‪ ²‬واﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ¢‬ﻓﺎﺟﻪ ﺑﺤﺒﺲ ﺑﺎﳉﺎور‬ ‫اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﻘـﻠــﻮة واﻟــﺪارﺟــﺔ اﻟـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪t‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻰ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٦‬ه وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¦‪ :‬ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﻣﺴﻘﻰ ﻟﻠﻤﻨﻬﻰ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺳﻜﻨﻰ ﻣﻨﺴﻮب ﻟﻠﻤﻨﻬﻰ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٨‬م ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ‪ :‬ﻣﺴﻘﻰ اﻟــﺮﻛـﻴــﺐ ﺑ ـﻌــﺮض ‪٥‬م‬ ‫ﺛﻢ ﺷــﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋــﺮض ‪٥‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﺳﻜﻨﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب ﻟﻠﻤﻨﻬﻰ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٧‬م ﺷﺮﻗﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﺴﻘﻰ ﻟﻮرﺛﺔ ﺣﺴﲔ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻌﺠﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﲔ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ)اﻟﺰراﻋﻰ(‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺿﻠﻌﲔ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ ﺑﻄﻮل ‪٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻛﺴﺮة داﺧﻠﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ أﻧﻜﺴﺎر ‪ ١٦٣‬درﺟــﺔ‬ ‫وﻃـ ــﻮل ‪٣١‬م و¬ــﻤــﻮع ﻃ ــﻮل اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ‪٧٦‬‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻣﺴﻘﻰ ﻟﻮرﺛﺔ ﺣﺴﲔ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻌﺠﺐ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ورﺛــﺔ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻌﺠﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ)اﻟﺴﻜﻨﻰ(وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٧١‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟــﻼرض‪/‬‬ ‫اﻟـﻔــﺎن وﻣــﺎﺋــﺔ وﺳـﺘــﺔ وﺛـﻤــﺎﻧــﻮن ﻣــ­ واﺛـﻨــﺎن‬ ‫وارﺑ ـﻌــﻮن ﺳﻨﺘﻤ­ واﶈـﻜـﻤــﺔ ﺗﻌﻠﻦ ﻣــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¢‬ذﻟــﻚ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﺔ ا¦ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫• ﺗﻌﻠـﻦ اﶈﻜﻤـﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘـﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺟﻤﻌﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻄﻴﺔ اﻟـ ـ ﻣﺰﻫﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪى ﺑﺎﻟﺴـﺠـﻞ اﳌــﺪ´ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٨٩٥٠٦٩٩‬ﻣﻦ أﻫﺎ‪ µ‬ﻗـﺮﻳﺔ اﳊﻤﺮان ﻳﻄـﻠﺐ‬ ‫ﺣـﺠﺔ اﺳﺘﺤـﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﳌﺴــﻤﺎه‬ ‫رﻛﻴﺐ ﻋــﺎ¦ اﻟـﻮاﻗـﻌـﺔ ﺑﻘـﺮﻳـﺔ اﳊـﻤــﺮان وا‪g‬ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴـﻪ ﻋﻦ ﻃـﺮﻳﻖ اﻻرث اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ واﻟــﺪه‬ ‫وﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﻣﻊ أﺧﻴﻪ واﶈﻴـﺎة ﻗـﺒﻞ ﻋـﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫وﺣ ــﺪودﻫ ــﺎ وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ وﻣـﺴــﺎﺣـﺘـﻬــﺎ ا‪t‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺎ‪g‬ﺗﻲ‪ :‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¶‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷــﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٣٫٧٠‬م ﻳﻠﻴﻪ اﳌﻘ‪ª‬ة ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪١٦‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﺸ­ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻰ ‪ ٨٠‬درﺟــﺔ ﺟﻨﻮﺑ¶‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺰﻫﺮ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٣٩٫٧٠‬م‬ ‫وزاوﻳــﺔ ﻣﺸ­ﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻰ ‪ ٩٨‬درﺟﺔ‬ ‫ﺷﺮﻗ¶‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﻋﻄﻴﺔ ﺑﻦ ﻛﻌﻤﻮر وﻣﻠﻚ‬ ‫ورﺛﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻫﺰاع وﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ﺿﻠﻊ ﻣﻨﻜﺴﺮ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل ا¦ اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ ﺑـﻄــﻮل ‪٣٩٫٩٠‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻣﺸ­ﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¦ ‪ ٨٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٤٠‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٢١٢‬درﺟــﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺑﻄﻮل ‪١٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٨٧‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٨٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٨‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٥٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٣‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪٢٫٦٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٠١‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ‪ ¢‬ﻧﻔﺲ ا‪t‬ﲡ ــﺎة ﺑـﻄــﻮل ‪٢٤٫٩٠‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٨٨‬درﺟﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ إﺟﻤﺎ¦ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ ‪١١٥٫١٠‬م ﻏﺮﺑ¶‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷــﺎرع ﺗﺮاﺑﻰ‬ ‫ﻋــﺮض ‪٤٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﺻﺎﻟﺢ ﺑــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ﺿﻠﻊ ﻣﻨﻜﺴﺮ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل ا¦ اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻰ ﺑـﻄــﻮل ‪٢١٫٧٠‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻣﺸ­ﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¦ ‪ ١١٧‬درﺟــﺔ ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٥٣٫٥٠‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ١٨٩‬درﺟ ــﺔ ﺛــﻢ ﳝﻴﻞ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ‪ ¢‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡ ــﺎة ﺑﻄﻮل ‪٩٫٤٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٨٢‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪٣٫٣٠‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٦٧‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ ¢‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎة‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٦٫٧٠‬م ﺑ ــﺰاوﻳ ــﺔ ‪ ١٦٩‬درﺟـ ــﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫اﺟﻤﺎ¦ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻰ ‪٩٤٫٦٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ)‪٣٣٤٠‬م‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ‪ ¢‬ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋــ­اﺿــﻪ إ¦ ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪٠‬وا~ اﳌﻮﻓﻖ ‪،،‬‬

‫‪§‚R.‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ ‪¤‬ـﻜـﻤــﻪ اﻟـﻌـﻘـﻴــﻖ ﺑــﺄﻧــﺔ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟـﻴـﻬــﺎ‪/‬‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺴــﻰ ﻏــﺎﺻــﺐ ‪ ¤‬ـﻤــﺪ اﻟ ــﺰﻫ ــ‪²‬ى اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪى‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدى اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻳـﺤـﻤــﻞ ﺳـﺠــﻞ ﻣــﺪﻧــﻰ رﻗــﻢ‬ ‫‪١٠١٧٤٤٧٤٧٣‬ﺑـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮص اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻰ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﻪ ﺑﺠﻔﻦ اﻟﻌﻘﻴﻖ واﶈﺎﻃﻪ ﺑﺤﻮش ﺣﺠﺮ‬ ‫وﺑﻠﻮك ارﺗﻔﺎﻋﻪ ‪ ٢‬ﻣ­ وﺑﺔ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻰ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﺔ ‪٤٫٤٠*١٠٫٤٠+٨٫٦٠*٤٫٤٠‬ﻣــ­ آﻟﺖ‬ ‫اﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﺣﻤﺪ ﻋﺎﺋﺾ ﺳــﺎ¨ اﻟﻐﺎﻣﺪى‬ ‫واﺣﻴﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٧٨‬ﻫــ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﻪ‬ ‫وﻫ ــﻰ اﳌــﻘــ‪ª‬ة وﺗ ـﺒ ـﻌــﺪ ‪ ٣٤٥‬ﻣــ­ ﻋــﻦ اﻟــﺮﻛــﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎ¦ اﻟـﺸــﺮﻗــﻰ ﻟ ــﻼرض ﺑﻄﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﻻرض اﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٧٨‬ﻫـ‬ ‫اﻟــﻮاﻗـﻌــﻪ ﻓــﻰ ﺟﻔﻦ ــ اﻟﻌﻘﻴﻖ وﺣ ــﺪود واﻃــﻮال‬ ‫ﻛــﺎ‪g‬ﺗــﻰ‪ :‬ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﺷــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻰ ﻋــﺮض ‪ ١٠‬ﻣ­‬ ‫ﻳﻠﻴﺔ ﺣــﻮش ﺑــﺔ ﻋﻤﺎﺋﺮ ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻟـ ـ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑـﻄــﻮل ﺿﻠﻊ ‪º‬ﺘﻠﻒ ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻣــﺎﺋــﻼ ﻟـﻠـﺸـﻤــﺎل اﻟ ـﺸــﺮﻗــﻰ ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٤٫٥٠‬ﻣـ ــ­‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٥‬درﺟــﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮق ﺛﻢ ﻳﻌﺘﺪل ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﻳﺘﺔ ﺑﻄﻮل‪٥٢٫٧٠‬ﻣ­ وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻓﻴﻜﻮن ¬ﻤﻮع اﻃﻮاﻟﻪ ‪٦٧٫٢٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪/‬‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﻃﻮﻟﻬﺎ ‪ ٣٠‬ﻣ­ ﻳﻠﻴﺔ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻰ‬ ‫ﻋﺮض ‪٦‬ﻣ­ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٦٧٫٦٠‬ﻣــ­ وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٠‬درﺟ ــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺮق وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٩‬درﺟــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺷﺮﻗﺎ‪ /‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻰ ﻋﺮض ‪ ١٠‬ﻣ­ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﻮش ﻟـ ﻣﺼﻠﺢ ﻋﺒﺪا~ اﻟﻐﺎﻣﺪى ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ‬ ‫‪٢٣٫٥٠‬ﻣ­ ﻏﺮﺑﺎ‪ /‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻰ ﻋﺮض ‪ ١٢‬ﻣ­‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ اﳉﺒﻞ ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٢٢٫٨٠‬ﻣــ­ و¬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ )‪١٦٠٤‬م‪) (٢‬اﻟــﻒ وﺳﺘﻤﺎﺋﻪ وارﺑﻌﻪ‬ ‫ﻣ­ ﻣﺮﺑﻊ( ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋــ­اﺿــﻪ ا¦ ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪ ...‬وا~ اﳌﻮﻓﻖ‬

‫‪G–^^^­^^^¼^^^°^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪HAQ RAZAUL‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪AD٦٣٩٨٠١١‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﺔ ﻳﺴﻠﻤﺔ ا¦‬ ‫اﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪ABDUL WAKEEL‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ ‪CZ٩٩٩٨٠٣١‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﺔ ﻳﺴﻠﻤﺔ ا¦‬ ‫اﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﺔ‪ /‬ﻣﻌﻴﻮﻓﺔ ﻋـﻠــﻲ ﻃــﺎﻟــﻊ اﻟﺮﺑﻌﻲ‬ ‫ﻋ ـﺴــ‪²‬ي ﺳـﺠــﻞ ﻣ ــﺪ´ ‪١٠٥٢٨٨٨٧٨٩‬‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪ ٣١٣٤‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/١/٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ اﺑـﻬــﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴﻮﻓﺔ ا¦ أﻣﻞ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻬﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪º^^^Å^^Ÿ^^°^^bE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻫــﺮ‪ ¢‬ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧـ ـﺼ ــﺔ ‪ ¤‬ــﻞ ﻣ ـﻄ ـﻌــﻢ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٢٨/١/١٩٢٤١‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/١١/٣٠‬ﻫـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ‪ª‬ﻳﺪه‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ¦ ﻣﺼﺪره‬ ‫ا وا¦ اﻗﺮب ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻟﻪ‬

‫‪^^^¿^^^FAE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ‪¤‬ﺎﻳﻞ‬ ‫ﻋﺴ‪ ²‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫آل اﺑﻮ ﻣﺮﻋﻲ ﺣﺎﻣﻞ اﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪¢ ١٨٨٧١‬‬ ‫‪١٤٢٦/٨/١‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ رﺟــﺎل أﳌــﻊ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ´ رﻗﻢ ‪ ١٠١٨٧٩٢٩٦٨‬وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳉــﺎري ‪ ¢‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ ارض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ﺑﺴﺒﺠﻪ ‪ -‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏــﺮب ﺧﺰاﻧﺎت اﳌﻴﺎه واﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﲟﺴﺎﻓﺔ ‪٢٥٠‬م‬ ‫واﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ دور وﻣﻠﺤﻖ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ آﻟــﺖ اﻟـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاء ﻣــﻦ اﳊـﺴــﻦ ﻃﺎﻫﺮ‬ ‫اﳊﺴﻦ اﳊﻨﻴﺶ ﺣﺎﻣﻞ اﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪٣١٧٨٤‬‬ ‫‪١٤١١/٨/٣ ¢‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ‪¤‬ــﺎﻳــﻞ ﻋﺴ‪²‬‬ ‫واﶈﻴﺎة ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ـ واﶈﺎﻃﺔ ﺑﺤﻮش‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٢‬م واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وأﺑﻌﺎدﻫﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٣٠‬م وﻳﺤﺪه ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺸﺒﺐ اﻟﺴﺎﻗﻄﻲ اﳉ ـﻨــﻮب‪ :‬ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٣٠‬م‬ ‫وﻳ ـﺤــﺪه ﺷ ــﺎرع اﺳـﻔـﻠــﺖ ﻋــﺮض ‪١٠‬م اﻟـﺸــﺮق‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏــﺮب ﺑﺰواﻳﺔ‬ ‫‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٦٥‬م وﻳﺤﺪه ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫‪¤‬ﻤﺪ ﻣﻌﻴﺾ أﺑﻮ ﺟﻬﻼ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٦٥‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﻣﻔﺮح ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪي‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٨٠٫٩٥‬م‪ ٢‬اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ :‬ا‪t‬ﺣــﺪاﺛــﻲ اﻟﺸﻤﺎ‪ :µ‬ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫‪ ١٨٫٣١٫٢٤٣‬ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ‪ ١٨٫٣١٫٢٣١‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏــﺮب ‪ ١٨٫٣١٫٢٣٦‬ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب ‪١٨٫٣١٫٢٤٧‬‬ ‫ا‪t‬ﺣﺪاﺛﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ‪٤٢٫٠٢٫٤٨٥‬‬ ‫ﺟــﻨــﻮب ﺷـ ــﺮق ‪ ٤٢٫٠٢٫٤٨٧‬ﺟــﻨــﻮب ﻏــﺮب‬ ‫‪ ٤٢٫٠٢٫٤٧٦‬ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب ‪ ٤٢٫٠٢٫٤٨١‬وأن‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﻳﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ارض ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﺼﻄﺤﺒ¶‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻣﺎ ﻳﺨﻮل ﻟﻪ اﻻﻋــ­اض ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ ²‬ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻓﺎﻳﻊ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ آل ﻏﺎﺑﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ´ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٢١١٥٤١٤٩‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺻﻚ إﻋﺎﻟﺔ ﺑــﺪل ﻣﻔﻘﻮد‬ ‫ﻧـﻈــﺮ½ ن ﺻــﻚ ا‪t‬ﻋ ــﻼه اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑــﻪ رﻗــﻢ ‪٤/٨‬‬ ‫‪١٤٣٠/١/١٧ ¢‬ﻫـ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻨﻪ‬ ‫او ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺎﶈﻜﻤﺔ وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ارﺷﺎد ﻫﺰور ﺑﺨﺶ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٣٨٤٣٨١٤٢‬‬ ‫ﲟﻬﻨﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟــﻮازات‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ ﻣـﻌــﺪﻳــﺔ ﻋـﻠــﻲ ﺟــﺎﺑــﺮ ﻋـﻠــﻲ ﺟـﻌـﻔــﺮ آل‬ ‫ﻋـﻘـﻴــﻞ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺑـﻄــﺎﻗـﺘـﻬــﺎ اﳉــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٤٣٠٨٤٠٠٢٣‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ واﳉ���اﺣﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﱘ ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻲ ﺟﻌﻔﺮ آل ﻋﻘﻴﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٢٩٨٣٦٠٢٩‬‬ ‫اﻟـﺼــﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫وا‪g‬داب ﻟﻠﺒﻨﺎت ﲟـﺤــﺎﻳــﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ‪¤‬ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻗﺼﺎدي دﻫﻤﺶ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج اﳊــﺎﺻــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﳌـﻠــﻚ ﺧــﺎﻟــﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻌــﺔ وأﺻــﻮل‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻘﺮآن وﻋﻠﻮﻣﻪ ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٢١٨٠٠٩٥٠‬ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪١٤٢٥/١٤٢٤‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗــﺮب ﻓﺮع ﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ إﻟﻴﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺼﺎﻣﻄﻪ ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻳﺎﺳﲔ ﻫــﺎدي ﺣﺴﲔ ﺟــﺮدي ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ´ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٧١١٨٩٤٦‬ﻗﺪ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺒﻪ اﳌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٤/٦/١٨ ¢ ٣٥٦٣٦٠٦٣‬ﻫـ اﳌﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒﻪ ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻋﻠﻰ داره اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ ¢‬ﻗﺮﻳﺔ اﳉــﺮادﻳــﺔ اﻟـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑــﺮﻗــﻢ ‪١٤٠٣/٨/١٢ ¢ ٥٤٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻓـﻤــﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ وإن ﻛــﺎن ﺣــﺪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﺧــﻼل ﺛــﻼﺛــﲔ ﻳــﻮﻣــ¶ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪t‬دارة اﺣــﻮال ﺑﺨﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ﻣﺒﺎرك ﻋﺒﺪا~ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮا´ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ´‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥٥٢٥٩٦٦٥‬ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺎﻧﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﻮﻓﺎه اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻮاﻟﺪه )ﻋـﺒــﺪا~( ﺳﺠﻞ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٥٥٢٥٩٦٢٤‬ذات اﻟــﺮﻗــﻢ ‪٢٣٧٤‬‬ ‫‪١٤٢٣/١/٢ ¢‬ﻫـ ـ واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ أﺣﻮال‬ ‫ﺧـﻤـﻴــﺲ ﻣـﺸـﻴــﻂ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﻌــ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗﺮب إدارة أﺣﻮال‬

‫‪®^^^^D^^^^¡^^^bE‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ وﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي )‪ (١٦‬أﻧﻪ‬ ‫أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ´ رﻗﻢ ‪١٠٥٨١٣٥٦٠٧‬‬ ‫أن ﻣــﻦ اﳉــﺎري ‪ ¢‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢــﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ارض اﳌﺴﻮرة ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٢‬م اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ ¢‬وادي اﻟﻌﺮج وا‪g‬ﻳـﻠــﺔ إﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺸﺮاء واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫــ ـ وﺣـــﺪوده واﻃــﻮاﻟــﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎ‪g‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻮض‬ ‫اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ ﺑﻄﻮل ‪٤٠٫١٣‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ﺑـﻌــﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش‬ ‫ﻣـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ‪¤‬ـﻤــﺪ ﺣــﺎﻣــﺪ اﻟـﻘــﺮﺷــﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٣٧٫٣٢‬م ﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه ﺷــﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻣﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑﻄﻮل ‪٦١٫٠٩‬م ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺜﻘﻔﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٥٩٫٨٧‬م واﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ ا‪t‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫‪٢٤٠٣٫٨٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻪ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺧــﻼل اﳌ ــﺪة اﳌ ـﻘــﺮرة ﻧـﻈــﺎﻣــﺎ وﻗــﺪرﻫــﺎ‬ ‫ﺳﺘﻮن ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺿــﻲ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻜــﺮﱘ ‪¤‬ﻤﺪ اﻟـﺒـﻜــﺮي أﻧﻪ‬ ‫أﻧ ـﻬــﻰ إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ ‪ ¤‬ـﻤــﺪ ﺳــﺎ¨‬ ‫اﻟﻜﺜ‪²‬ي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ´ رﻗﻢ ‪١٠١٩٧٢٧٦٦٦‬‬ ‫أن ﻣــﻦ اﳉــﺎري ‪ ¢‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢــﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳊــﻮش أرﺿــﺎ وﺑﻨﺎءا واﻻوﻗــﻊ ‪¢‬‬ ‫وادي اﻟﻌﺮج وا‪g‬ﻳﻞ إﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاء‬ ‫واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ـ وﺣــﺪوده‬ ‫واﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎ‪g‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ اﺳ ـﻤــﺮي ﺑـﻄــﻮل ‪٣٠‬م‬ ‫ﺟ ـﻨــﻮﺑــﺎ‪ :‬ﻣـﻠــﻚ ﺳـﻌــﺪ ﻃــﺎﺣــﻮس اﳊــﺎرﺛــﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٠٫١٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا~ ‪¤‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ´ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٤٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋــﺮض ‪٩٫٦٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻃــﺎرق اﻟﻔﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢٠٫٥٠‬م واﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ ا‪t‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‬ ‫‪٥٦٥٫٦٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻪ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺧــﻼل اﳌ ــﺪة اﳌ ـﻘــﺮرة ﻧـﻈــﺎﻣــﺎ وﻗــﺪرﻫــﺎ‬ ‫ﺳﺘﻮن ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪان ﺣﺮاز ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان رﺧـﺼــﺔ ‪¤‬ــﻞ أﻣ ــﻮاج اﻟـﺒـﺤــﺎر رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٧٨٤‬ﺻـــﺎدرة ﻣــﻦ ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ ﺗــﺮﺑــﺔ اﻟﺒﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٣/٩/١٧‬ﻫـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗــﺮﺑــﻪ او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٥٧٨٤٧١٩٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺸ‪ ²‬اﻳ ــﺮادي ﻛــﺎﻧــﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان رﺧـﺼــﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺻ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣــﺮور‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺘﻮن اﻟﺸﺮق ﻟﻠﺘﺠﺎرة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺳﺠﻞ ﲡ ــﺎري رﻗــﻢ ‪¢ ٢٥١١٠١١٣٨١‬‬ ‫‪١٤٣١/٩/١١‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ وزراة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺑـﺤـﻔــﺮ اﻟ ـﺒــﺎﻃــﻦ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬

‫‪¯Â^^^Œ^^^bE‬‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم إ¦ إدارة اﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳉــﻮف اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪ /‬ﺑـﻨــﺪر ﻫــﺰاع‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎرك اﻟــﺮوﻳــﻠــﻲ رﻗـــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ´‬ ‫‪١٤٢٤/٣/٤ ¢ ١٠٥٥١٥٣٦٩٤‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﳌـﺼــﺪر اﳉــﻮف ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺪر ﻫــﺰاع ﻣـﻌــﺎرك اﻟﻄﻨﺒﻮري إ¦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﻫﺰاع ﻣﻌﺎرك اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم إ¦ إدارة اﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳉ ــﻮف اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪ /‬ﺑــﺪر ﻫــﺰاع‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎرك اﻟــﺮوﻳــﻠــﻲ رﻗـــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ´‬ ‫‪ ١٠٧٤٧٤٢٧١٧‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¢٥٠٩٩٢‬‬ ‫‪١٤٢٩/٢/٢٥‬ﻫـ ـ ـ اﳌﺼﺪر اﳉــﻮف ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ اﺳــﻤــﻪ ﻣ ــﻦ ﺑـ ــﺪر ﻫ ـ ــﺰاع ﻣ ـﻌــﺎرك‬ ‫اﻟﻄﻨﺒﻮري إ¦ ﺑﺪر ﻫﺰاع ﻣﻌﺎرك اﻟﺮوﻳﻠﻲ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم إ¦ إدارة اﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳉــﻮف اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻓﺮﺣﺎن ﻫﺰاع‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎرك اﻟــﺮوﻳــﻠــﻲ رﻗـــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ´‬ ‫‪ ١١٠٤٤٠٦٥٤٦‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٥٩٠٣٩‬‬ ‫‪١٤٣٤/١٠/٢٧ ¢‬ﻫ ـ ـ ـ ـ اﳌ ـﺼــﺪر اﳉــﻮف‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻓﺮﺣﺎن ﻫــﺰاع ﻣﻌﺎرك‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻨ ـﺒــﻮري إ¦ ﻓــﺮﺣــﺎن ﻫـ ــﺰاع ﻣ ـﻌــﺎرك‬ ‫اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم إ¦ إدارة اﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳉــﻮف اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻫﺰاع ﻣﻌﺎرك اﻟﺮوﻳﻠﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ´‬ ‫‪ ١٠٧٤٧٤٢٧١٧‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¢٥٠٩٩٢‬‬ ‫‪١٤٢٩/٢/٢٥‬ﻫـ ـ ـ اﳌﺼﺪر اﳉــﻮف ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﻫﺰاع ﻣﻌﺎرك‬ ‫اﻟﻄﻨﺒﻮري إ¦ ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﻫﺰاع ﻣﻌﺎرك‬ ‫اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼن ‪.‬‬

‫‪À^^^^Ÿœ^^^Å^^^F‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل او¦ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك ﺑﻦ ﻋﺒﺪا~ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ´ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٩٧٧١٤١٣‬ﻃﺎﻟﺒ¶ ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ ‪¤ ¢‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ واﳌ ـﻤ ـﻠــﻮك ﻟــﻪ ﲟــﻮﺟــﺐ اﻟﺼﻚ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢/٢٢٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٤/٩‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ﻫــﺬه ا‪t‬دارة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟ ـﻌــﺪل او¦‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ‪ ¤‬ـﻤــﺪ ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ آل‬ ‫رﺣ ـﻤــﻪ اﻟـ ـﻘ ــﺮ´ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧـﺼــﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ´‬ ‫‪ ١٠٧٥١٢٧٤٤٧‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪·^^^^D^^^K‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻜﻤﺔ ﺟﺒﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧــﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﺿﻴﻒ ا~ ﺑﻦ ﻋﻤ‪ ²‬ﺑﻦ ﻣﺮﺷﻮد اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣــﺪ´ رﻗــﻢ ‪ ١٠٠٠٣١٤٢١٩‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺰرﻋﺘﻪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ¢‬روﺿﺔ ﺟﺒﺔ‬ ‫وا‪g‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪t‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫وﺣ ــﺪودﻫ ــﺎ وأﻃــﻮاﻟــﻬــﺎ و¬ــﻤــﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﺑـﻄــﻮل ‪٢٥‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪١١٣‬د ﲟﻦ اﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﻳﻠﻲ ذﻟﻚ ارض‬ ‫ﻓﻀﺎء وﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٥٨‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٤٢‬د‬ ‫ﻳـﻠــﻲ ذﻟــﻚ ﺷ ــﺎرع ﺗــﺮاﺑــﻲ ﻋــﺮض ‪٢٠‬م وﺷــﺮﻗــﺎ‪:‬‬ ‫‪١٤٧‬م ﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪١١٨‬د ﻳﻠﻲ ذﻟــﻚ ﺷــﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٢٠‬م وﻏﺮﺑﺎ‪١٣٣ :‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٠٨‬د ﻳﻠﻲ ذﻟﻚ ﺷﺎرع ﻋﺮض‪٣٠‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻋﻴﺎدة‬ ‫وﻋـــﻮدة ﻋـﻤــ‪ ²‬اﻟـﺸـﻤــﺮي و¬ ـﻤــﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪t‬ﺟﻤﺎ‪٥٦٣٣٫٣٣ µ‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﻄﻠﺐ أن ﻳﺘﻘﺪم إ¦ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ¶ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻌﻴﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻋﻘﺪ اﻳﺠﺎر ورﺷﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ ﺳﻴﺎرات‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢٤١‬ﺑﺎﺨﻤﻟﻄﻂ رﻗــﻢ ‪ ٣٠٥‬ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺤﺎﺋﻞ ﺻﺎدر ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪¤ ¢‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑـﻘـﻌــﺎء ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪا~ ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺒﺪي اﻟﺸﻤﺮي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌــﺪ´ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٣٣٠٧٩٦٤‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮي إ¦ اﻟ ـﺒ ـﻘ ـﻌــﺎوي‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳ ـﻤــﻪ ﻛــﺎﻣــﻼ ﺑـﻌــﺪ اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ ﻫﻮ‬ ‫)ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪا~ ﺣﻤﻮد اﻟﺒﻘﻌﺎوي( وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﰎ ا‪t‬ﻋــﻼن ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أﻳــﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا¦ إدارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻌﺎء أو أﻗــﺮب إدارة أﺣــﻮال‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻓﻬﻴﺪ ﻋـﻘــﻞ اﻟـﺸـﻤــﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٤٠٣/٥/٣ ¢ ٥/١٤٨‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺑﻘﻌﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪°‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ ‪¤‬ـﻤــﺪ اﻟــﺮﺣـﻴــﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ´ ‪ ١٠٩٦٦١١٥٧٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﺣﻮال‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻌــﺎء ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﻌــ‪ °‬ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا~ ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان رﺧـﺼــﺔ ‪¤‬ــﻞ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٨٣٦٦‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٣/٤/٣‬ﻫـ ـ ـ ﺻــﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¨^^^‚^^^¼^^^h‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻴﺎت ا~ ﺟﺎن ﻋﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﻴﺎت ا~ ﺟــﺎن ا¦ ﺣﻴﺎت ا~ ﺧﺎن‬ ‫وﻟﻠﻌﻠﻢ ﺟﺮى ﻧﺸﺮه‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ راﺷﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺷﺪ اﳊﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪ ٣/٤/٥١٠‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٨/٦/٢٢‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ راﺷﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺷﺪ اﳊﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪ ٣/٤/٥١١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٨/٦/٢٢‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺷـﻴــﺪ ﻛــﺮﱘ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة واﺳﻄﺔ ﺻﻴﺪ ﻋﻤﺎل ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﺮس‬ ‫اﳊﺪود ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ راﺋﺪ اﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺛﺎﺑﺖ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٣١٦٤٢٧٨٧٧‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪µÂ^^^‚^^^H‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪t‬دارة اﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¢‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗـﺒــﻮك اﳌــﻮﻃـﻨــﻪ ﻣـﻬــﺎ ﺑـﻨــﺖ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻔـﺘــﺎح ﺑﻦ‬ ‫‪¤‬ﻤﺪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ´ ‪١٠٠٠٢٧٠٦١٩‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٣٩٦/٧/٦ ¢ ١٦٣١٦‬ﻫـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﻬــﺎ ﺑـﻨــﺖ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻔـﺘــﺎح ﺑــﻦ ‪¤‬ـﻤــﺪ إ¦ ﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﺑﻦ ‪¤‬ﻤﺪ اﻟﺪوﺳﺮي ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻨﺼﻮره ﺑﻨﺖ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻃﻲ ا ﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗــﻢ ‪ ١٠٢٦٨٩٤٧٢٣‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺒﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﻗـﻴــﻪ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﻴﺪ ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟﻐﺮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪¤‬ﻞ رﻗــﻢ ‪¢ ٨٩‬‬ ‫‪١٤٣٢/١١/٢١‬ﻫ ـ ـ ـ ﻟﺒﻴﻊ اﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺻــﺎدر ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪¤‬ﺎﻓﻈﺔ ﺣﻘﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ‪¤‬ﻤﺪ ﻋﻮض اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان رﺧ ـﺼــﺔ ‪¤‬ــﻞ ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫‪¤‬ﺎﻓﻈﺔ ﺣﻘﻞ ﺑﻘﻢ ‪١٤٢٣ ¢ ٢٣‬ﻫـ ـ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻮض ﻟﻠﺴﻴﺎرات ف ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪ ﺟـﻤـﻌــﻪ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪ ﻋ ـﻤــﺮان‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٠٤٦٩٧١١‬ﺻــﺎدر ﻣــﻦ ا‪t‬ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠١/١٠/٢٧‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻟ ـﻘ ـﻤــﺎن ﺣ ـﺴــﲔ ﺑ ـﻨ ـﺠــﻼدﻳ ـﺸــﻲ‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٠٢٤٠٥١٤‬ﻣﺼﺪره دﻛﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪٢٠٠٣‬م‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪¾E—^^Œ^^d‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮوره‬ ‫ﻗﺎﻳﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺎ¨ آل ﺣﺴﻦ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ا‪t‬ﻗــﺎﻣــﺔ رﻗــﻢ ‪ ٢٢٥٠٠٠٠٢٩٢‬ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑــﻮاﺑــﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻳﺮﻏﺐ ‪ ¢‬اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻋﻦ واﻗﻌﺎت ﻣﻴﻼد اﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻦ‪/١ :‬ﺣﻤﺪ اﳌﻮﻟﻮد ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٧/٨‬ﻫـ ‪¢‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷــﺮوره اﻟﻌﺎم ‪/٢‬ﻋﻠﻲ اﳌﻮﻟﻮد ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٩/١٢/١٩‬ﻫـ ـ ـ ـ ‪ ¢‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷ ــﺮوره اﻟﻌﺎم‬ ‫‪/٣‬رﻳ ـﻨــﺎد اﳌــﻮﻟــﻮدة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٧/١٨‬ﻫ ـ ـ ـ ‪¢‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷﺮوره اﻟﻌﺎم وأن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﻮف ﲤﻨﺤﻬﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدات ﻣﻴﻼد ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻜﻤﺔ ﺣﺒﻮﻧﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌــﺪﻋــﻮ ﻫــﺎدي ‪¤‬ﻤﺪ ﺳــﺎ¨ ﺑﻌﻴﺒﻌﻪ ﺳﺠﻠﻪ اﳌــﺪ´‬ ‫‪ ١٠٣٦٩٨٣٩٦١‬اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻄ ـﻠــﺐ إﻋـ ـﻄ ــﺎءه ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋـﻠــﻰ ارض اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ‪¢‬‬ ‫ﺣﺒﻮﻧﺎ ‪ -‬ﺑﻨﻲ ﻫﻤﻴﻢ واﳌﺴﺎﺣﺔ واﻃﻮال وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :µ‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺑﺎﻗﻲ اﳌﻠﻚ ﺑﻌﺮض ‪٣٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻠﻮ ‪٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬أﻣﻼك‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺑﻄﻮل‪٥٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٥٠٠‬م‪٢‬‬

‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ ‪¤‬ـﻜـﻤــﺔ ﺣ ـﺒــﻮﻧــﺎ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗـﻘــﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ ﻫــﺎدي ‪¤‬ﻤﺪ ﺳــﺎ¨ ﺑﻌﻴﺒﻌﻪ ﺳﺠﻠﻪ‬ ‫اﳌــﺪ´ ‪ ١٠٣٦٩٨٣٩٦١‬اﻟــﺬي ﻳﻄﻠﺐ إﻋـﻄــﺎءه‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ ¢‬ﺣﺒﻮﻧﺎ ‪ -‬ﺑﻨﻲ ﻫﻤﻴﻢ واﳌﺴﺎﺣﺔ واﻃــﻮال‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :µ‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻋــﺎﻳــﺾ ﻣـﻬــﺪي آل ﺧ ــﺎدم ﺑـﻄــﻮل ‪٤٣‬م‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳉـ ـﻨ ــﻮب‪ :‬أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﻣـﻠـﻜـﻴـﺘـﻬــﺎ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﻫــﺎدي ﺑﻄﻮل ‪٤٣‬م ﻣﻦ اﻟـﺸــﺮق‪ :‬ﺷــﺎرع اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٧٫٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﺑﺎﻗﻲ اﳌﻠﻚ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٣٦٫٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺧﻂ رﻣﻠﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥٨٫٥٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٤٩٤‬م‪٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑــﺮ¬ـﻴــﺪ ﺳـﺘــﻖ ﻻل ﻫـﻨــﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺪﻗﺎن رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻧﻘﻞ ﺛﻘﻴﻞ ﻋﻤﻮﻣﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣١٧٨٤٧٨٨٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻜﻤﺔ ﺷـ ــﺮوره اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ ﺣ ـﺴــﲔ ﺑــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ ﺑــﻦ ﺧـﻤـﻴــﺲ اﻟـﻬـﻤــﺎﻣــﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌــﺪﻳــﻦ ‪ ١٠١٩٦٩٥٣٤٣‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺘﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ¢‬اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫وﺣﺪود واﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ‪g‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬م ﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻟﻠﺪاﺧﻞ‬ ‫‪١٣٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٣‬م اﺟﻤﺎ‪٤٢٫٢٠ µ‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٥٤‬ﺑﻄﻮل ‪٣٣٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻗﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪٤٩‬‬ ‫وﻗﻄﻌﺔ رﻗــﻢ ‪ ٥١‬ﺑﻄﻮل ‪٤٥٫٥٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٧٠‬م و¬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪١٥٧١١٫٢٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¢‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اﺿﻪ إ¦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اول‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪Š^^^Å^^^¶^^^bE‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳــﻮدﻳ ـﻨــﺪران ﻏــﻮﻗـﻴـﻨــﺪا ﺑــﻮرات‬ ‫ﻫـﻨــﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟ ــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ اﳉــﻮاز ‪ J٥٣٨٢٩٠٤‬ﺻــﺎدر ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠١١/١٠/١٣‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻼده ﺑﺠﺪة او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‬ ‫‪٠٥٥١٦٦٣٠٧٣‬‬

‫‪O|^^^^^F‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧــﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ورﺛــﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎ¨ ﺑــﻦ راﺷـ ــﺪ ﺑــﻦ ﻣــﺮﺷــﻮد اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ رﻗــﻢ ‪ ١٠١٥٩٧٨٩١٧‬ﻣﻔﻴﺪ½ ﺑﺄن‬ ‫ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٣٤‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٦/١/١٩‬ﻫـ ـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ‪º ¢‬ﻄﻂ أﺑﺒﺪر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗــﻢ ‪ ٤٣٣‬وﻫــﻮ ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ وﺣــﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ ٤٣٢‬و‪ ٤٣٤‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٨٫٥٠‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﻤ‪ ²‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٩٫٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ ٤٣١‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ ٤٣٥‬ﺑﻄﻮل ‪٢٥‬م‬ ‫وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر اﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﻣـﻔـﻘــﻮد ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳـﻌــ‪ °‬ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳـﺨــﻪ ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت‪ .‬ﺣﺮر ‪١٤٣٥/٣/٥ ¢‬ﻫـ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺼﻠﺢ ﻣﻘﺒﻞ ﻋﻮض اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرﺗﲔ‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩١‬م اﻟﻠﻮن أﺑﻴﺾ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫أ ط ع ‪ ٧٧١٨‬ﻧﻘﻞ ﺧﺎص اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻗﺮب ادارة‬ ‫ﻣﺮور ﻟﻪ‬

‫‪«^^^^FEO‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ رﺿ ــﺎ ‪ ¤‬ـﻤــﺪ ﻣـﺼـﻄـﻔــﻰ ا‪t‬ﻣ ــﺎم‬ ‫ﻣ ـﺼــﺮي اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان رﺧـﺼــﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ادارة ﻣﺮور‬ ‫‪¤‬ﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ رﻗﻢ ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ ‪٢٣٥٧٦٠٤٨٩٧‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪GO¼×E…¼h|×E‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻣ ـﻨــﺎور ﻋــﻮض‬ ‫دوﻣــﺎن اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌ ــﺪ´ رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٠٦٨١٩٧٤٠‬ﻃــﺎﻟـﺒــﺎ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻠﺤﻮش اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺑﺤﻲ اﳊـﻤــﺎدة‬ ‫ﺑﺎﶈﻔﺮ واﶈــﺪودة ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫‪º‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮوض ‪٥٫٥٠‬م ا¦ ‪٩٫٨٠‬م ﻳﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻣﺴﺠﺪ ﺻــﺎﻣــﻞ ذﺑ ــﺎر اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫واﻟـﺒـﻌــﺾ أرض ﻓـﻀــﺎء واﻟـﺒـﻌــﺾ دار ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻧﺸﻤﻲ ﻣﺼﻠﺢ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟـﺒـﻌــﺾ دار ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋﻤﺮ رﺟﺎءا ﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٣٦٫٨٥‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫أرض ﻓ ـﻀــﺎء ﺟـــﺰء ‪ ¤‬ــﻞ اﺨﻤﻟ ـﻠ ـﻔــﻲ ﺑـﻄــﻮل‬ ‫‪٦٤٫٧٥‬م ﺷــﺮﻗــﺎ‪ :‬ﺷــﺎرع ‪º‬ﺘﻠﻒ اﻟـﻌــﺮوض‬ ‫ﻣــﺎﺑــﲔ ‪١١٫٥٠‬م ا¦ ‪٢١٫٥٠‬م ﻳﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻌــﺾ دار ﻣـﻠــﻚ ﻫـﻠـﻴــﻞ ﻋ ـﺒــﺪا~ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﻣﺴﺠﺪ ﻋ ـﺒــﺪا~ اﻟـﻌـﺒــﺪ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ دار ﻫﻠﻴﻞ ﻋﺒﺪا~ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﺮﺿﻲ ﻣــﺮزوق اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ دار دار‬ ‫ﺿﻴﻒ ا~ ﻋﺎﻗﻞ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ دار ﻻ‪¢‬‬ ‫ﻣـﻌــﻮض اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟـﺒـﻌــﺾ دار ﻋﻠﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ أرض ﻓﻀﺎء ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ دار ﻧﺎﻳﻒ ذﺑــﺎر اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢٩١٫٦٥‬م ﻏــﺮﺑــﺎ‪ :‬ﺷـ ــﺎرع ‪º‬ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮوض ﻣﺎﺑﲔ ‪٢٥٫٧٠‬م ا¦ ‪٣٠‬م ﻳﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ دار ﻋﻮض ﻫﺎزل اﻟﺸﺎﻣﺎ´ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺣــﻮش ﻣـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا~ ﻋــﻮض ذﺑ ــﺎر ��ﺨﻤﻟﻠﻔﻲ‬ ‫واﻟـﺒـﻌــﺾ أرض ﻓ ـﻀــﺎء ﻣـﻠــﻚ ﻋـﻠــﻲ ﻣــﺮزوق‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟﺒﻌﺾ ﺣــﻮش ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪاﳊﻤﺪي‬ ‫ﺻﻘﺮ اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ واﻟـﺒـﻌــﺾ ﺣــﻮش ﻣﻠﻚ ﻫﻼل‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ ا~ ﻣﻌﻮض اﺨﻤﻟﻠﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٩٦٫٥٠‬م‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٧٣١٩٫٠١‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ وا‪t‬ﻧﻬﺎء ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋــﻼن‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ اﻋ­اﺿﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻤﺪ أﺳﻠﻢ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٨٤٤٩٠٨٢‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻮ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٤/٧/١٩‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﻌﻮ‪¢‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪٣٤٠١٠٥٠٠٤٦٤٩‬‬ ‫‪١٤٣٣/٢/١٣ ¢‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫او¦ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻌــﺰﻳــﺰ ‪¤‬ــﻤــﺪ ﺷــﺮﻳــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ BT١٠٧٧٣٦١‬ﻣـﺼــﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻓــﺮﻳــﺪ ا~ ﺧـ ــﺎن اﺳ ـ ــﻼم ﺧــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ GL٤١٢٨٨٧١‬ﻣـﺼــﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻫﺎﺷﻢ ﺑــﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ‪¤‬ﻤﺪ اﻟﻬﻮﺳﻪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪ ٣/٦/٤٥٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٢/٧/١٢‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣــﺼــﺪره ﻛ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋــﺪل‬ ‫او¦ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣـﻌــﺎذ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﳊﺼﲔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪¤‬ﻞ ﻣﻄﺒﻌﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٦٠١٥٠٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٤/٢٦‬ﻫـ ـ‬ ‫ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟ ـﻌــﻮا‪ µ‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ اﻋــﻼﻣــﻲ رﻗــﻢ ‪ ٣٣٦٠٣‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٢٥/١٠/٢٨‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻓ ـﻌ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻦ ﻳـﺠــﺪﻫــﻢ‬ ‫ﻳـﺴـﻠـﻤـﻬــﻢ ﳌ ـﺼــﺪرﻫــﻢ او اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٥٣٠٨٥١٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل او¦ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم أﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻟﻬﺎ ﻟﻄﻴﻔﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫‪¤‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻔﻴﻒ اﳊﺎﻣﻞ ﳊﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٩٩٧‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/٧/٢٠‬ﻫـ ـ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺟﺪة ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪١٠٢٠٧‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٣/٣/٢٣‬ﻫـ ﺟﻠﺪ ‪/٢٧٣‬ط‪/‬ت‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻟﻄﻴﻔﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻔﻴﻒ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ´ رﻗﻢ ‪ ١٠٠٣٥٠٠٣٨٤‬اﳋﺎص‬ ‫ﺑﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ¢‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟـﻬــﺬه ا‪t‬دارة ﺑﻘﻤﺲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﺮى‬ ‫ﲢﺮﻳﺮﻳﻪ ‪١٤٣٥/٢/١٣ ¢‬ﻫـ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺴﺎف ﺑﻦ ‪¤‬ﻤﺪ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺄﺷ‪²‬ة اﺳﺘﻘﺪام ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺒﲔ رﻗﻢ اﻟﺼﺎدر ‪٤٣٠٠٠٣٢٠٢٢‬‬ ‫‪١٤٣٣/١١/٢٩ ¢‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪t‬دارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¢‬ﺟﺪة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻧـﺼــﺮه ‪¤‬ـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ ﺧﻴﺸﻪ رﻗــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌـ ــﺪ´ ‪ ١٠٠٠٧٢٤٩٢٠‬رﻗــﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٢٨/٧/١١ ¢ ١١٢٨٨٧‬ﻫــ ـ‬ ‫ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺟــﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ اﺳـﻤــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﺮه ‪¤‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺧﻴﺸﻪ إ¦ ﻧﺼﺮه ‪¤‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ‪¤‬ﻤﺪ ﺧﻴﺸﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪t‬ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺒﻴﺐ ا~ ‪¤‬ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻢ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ AU٦٠٣٤٢٤١‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻧﻮر ﻋﺒﺪا‪t‬ﻟﻪ ﺣﻤﺰه ﻋﺒﺪاﳉﻮاد‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺻ ــﻚ رﻗـ ــﻢ ‪ ١٥٠٢‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٣٩٣/٨/١٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺷﺒﻪ اﳉﺰﻳﺮة ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮازات ﺳﻔﺮ ﻣﻜﻔﻮﻟﻴﻬﺎ ا‪g‬ﺗﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ‪١٠‬ﻣﻨ‪ ²‬ال ﺳﺎرﻛﺮ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ رﻗـــﻢ اﳉ ـ ــﻮاز ‪F٠٢٦٣١٩١‬‬ ‫‪¤-٢‬ـ ـﺴ ــﻦ ﺑ ــﺎﺳ ــﻮ ﻣـ ـﻴ ــﺎه ﺑ ـﻨ ـﺠــﻼدﻳ ـﺸــﻲ‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺔ رﻗـــﻢ اﳉ ـ ــﻮاز ‪E١٩٥٦٢٠٦‬‬ ‫‪-٣‬ﺷ ـﻜــﻮر اﻟــﺪﻳــﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪ ٠١٥٢٦٩٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺣﺴﻦ أﺣـﻤــﺪ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان اﻟـﺼــﻚ رﻗــﻢ ‪ ١/٢٨٩‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٢٢/٧/٢٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﺻﺤﻴﻔﺔ ‪ ١٤٤‬ﺟـﻠــﺪ ‪١‬‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨــﻮرة واﳌـﻤـﻠــﻮك ﳌــﻮرﺛـﻬــﻢ ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ´ ﻋﺸﺮ ‪ ¢‬اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة أو ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻮﻛﻴﻞ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩٥٦٨٧٩٧٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓــﺆاد ﻋ ـﺒــﺪا~ ﻗــﺎﻳــﺪ ﻣﻘﺒﻞ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٠٣٧٦٦٧٦٠‬ﻣﺼﺪره ‪¤‬ﺎﻓﻈﺔ إب ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﶈﻴﺴﻦ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺻــﻚ رﻗــﻢ ‪ ١/١٢٠٧‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٣٩٥/٦/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪…c—³×E…³c‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﺳــﺎﻣــﻲ دﺧ ـﻴــﻞ ﺳـﻠـﻴــﻢ اﳌـﻄــﺮ‪¢‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻟﻠﻌﺎم اﻟــﺪراﺳــﻲ‬ ‫‪١٤٢٤-١٤٢٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﻛﻠﻴﺔ إﻋــﺪاد‬ ‫اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟ ـﻘــﺮى ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳـﻌــ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻋﻴﻀﻪ ﻣــﺮزوق اﳉﺒ­ﺷﻲ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺷـﻬــﺎدة رﻣــﺎﻳــﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪١٤٢٧‬ﻫـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻗـﻴــﺎدة ﻗــﻮة اﻟ ـﻄــﻮارئ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣـﻜــﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل او¦ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤــﻮم ﺑـــﺄن اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫ﻣ ــ‪ª‬وك ﺣـﻤــﺎد اﻟـﺴــﻮﻳـﻬــﺮي ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﶈــﺪود ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻــﻮرة ﺧﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪٥٢٠/٢٢٠٠/٦٨٧‬‬ ‫‪١٤٣٤/١٠/١٣ ¢‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟـﻜــﺎﺋــﻦ ﲟﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ اﻟــﻮاﻗــﻊ ‪¢‬‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¢‬ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل او¦ ﲟﻜﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋــﺪل او¦ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﻋﺒﺪا~‬ ‫ﻋﺒﺎس ﻟﺒﺎس اﻟﻌﺒﺪ‪ µ‬ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﺣﻤﺪ اﻟـﺴــﺮوري ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪٧٥١‬‬ ‫‪١٣٩٠/٥/٣ ¢‬ﻫـ ـ ـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﺣﻤﻮد‬ ‫اﺣ ـﻤــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﺮوري ﻟـﻠـﻌـﻘــﺎر اﻟ ـﻜــﺎﺋــﻦ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ¢‬اﳌﺴﻔﻠﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ ¢‬ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل او¦ ﲟﻜﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮة‪/‬ﺣﻨﺎن زارع ‪¤‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻼﻃﻲ أﺻﺎﻟﺔ ووﻛﺎﻟﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ´‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٠٢٧٦١٥٥٧‬ﺣﺘﻰ ‪١٤٤٢/٦/١١‬ﻫـ ـ ﺑﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٥/٤٣٧٧٦٥‬وﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٣٥/٢/٢٦‬ﻫـ‬ ‫أﺻــﺎﻟــﺔ ووﻛــﺎﻟــﺔ ﻋــﻦ ورﺛـ ــﺔ واﻟــﺪﻫــﺎ زارع ‪¤‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟـﻌــﻼﻃــﻲ ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٣٧٨/٨/٢٧ ¢ ٨٩٤٩‬ﻫ ـ ـ ـ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺟــﺪة‪ .‬أﻫــ‪ .‬اﳌﺘﻮ‪١٤١٦/١٠/٦ ¢ ¢‬ﻫ ـ ـ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺑﺄوراق اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﺑﺎن ﺻﻚ رﻗﻢ ‪/٥٩٥‬اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ /‬ص‪ ١٥٣‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‪١٣٧٩/٥/٢٠‬ﻫ ـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻜــ‪ª‬ى ﺑﺠﺪة ﻗــﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻬﻦ اﳌﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﲤﻠﻚ ﻣــﻮرﺛـﻬــﻢ اﻟ ــﺪار اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺑﺤﻲ اﻟــﺮوﻳــﺲ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة‪ .‬أﻫـ ــ‪ .‬وﺣ ــﺪوه واﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛــﺎ‪g‬ﺗــﻲ‪:‬‬ ‫ﺷ ـﻤــﺎﻻ‪ :‬ﳑــﺮ ﺑ ـﻌــﺮض ‪٤‬م وﻣ ـﻨــﻪ ارض زﻛ ــﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻊ ‪٧٫٠٥‬م ﺛﻢ ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ﲟﻘﺪار ‪٩٫٧٢‬م‪ .‬أﻫـ‪ .‬ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﳑﺮ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤٫٢٠‬م ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺑﻌﺮض ‪٤٫٢٥‬م ﻋﻨﺪ‬ ‫اﳌﻨﻌﻄﻒ وﺑﻌﺮض ‪٤٫٠٢‬م ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻣﻦ‬ ‫أﻧﻘﺎض ‪¤‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻴﻤﺎ´ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٫٨٠‬م‬ ‫ﺛــﻢ ﳝﻴﻞ ﻗﻠﻴﻼ ﺑــﺎﲡــﺎه اﻟ ـﻐــﺮب اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ ﲟﻘﺪار‬ ‫‪٥٫٤٠‬م‪ .‬أﻫـ ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺟﻼء ﺑﻌﺮض ‪١٫٧‬م ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪ µ‬وﺑﻌﺮض ‪١٫٠٤‬م ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﻣﻨﻪ دار أﺣﻤﺪ ﻓﺮج وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٧٫٤٠‬م‪ .‬أﻫـ‪.‬‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٥٫٨٠‬م ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﺑﻌﺮض ‪٧٫٧٠‬م ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﻤﺎ‪ µ‬وﻣﻨﻪ أﻧﻘﺎض‬ ‫ﺑﺎ¬ﻠﻲ وﻋﺒﺪا~ ﺣﺴﺎن وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨٫٣٧‬م‬ ‫أ‪.‬ﻫ ـ ـ اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻣــﺎﺋـﺘــﺎن وﺛـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ وﺳـﺘــﻮن‬ ‫ﻣ­½‪ .‬أﻫـ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟـﺴـﺠــﻼت ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳـﺨــﻪ ﺣــﺮر ‪¢‬‬ ‫‪١٤٣٥/٣/٥‬ﻫـ‬

‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻓ ـ ــﺮع ﻣــﺆﺳــﺴــﺔ ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎﻣﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎ´ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﳌ ـﻤــﺎرﺳــﺔ ﻧ ـﺸــﺎط ﺗــﺄﺟــ‪ ²‬ﺳـ ـﻴ ــﺎرات رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٠٢٠٢٠٢٠٠٣٣٠٠‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﻣ ــﺰاوﻟ ــﺔ ﻧ ـﺸــﺎط ﺗــﺄﺟــ‪ ²‬اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٠٢٠٢٠٢٠٠٣٣٠٥‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ ﳌﺰاوﻟﺔ ﻧﺸﺎط ﺗﺄﺟ‪ ²‬اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٠٢٠٢٠٢٠٠٣٣٠٣‬واﻟـﺼــﺎدرات ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻮدري اﺣﺴﺎن ا~ ﺷﻮدري ﺧﺎن‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ B٣٢٥٦٠٢٩‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــ��� أﺣ ـﻤــﺪ ﺷــﺎﻧــﺪﻳــﻮ‬ ‫ﺑــﺎﻛـﺴـﺘــﺎ´ اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟــﻮاز‬ ‫ﺳ ـﻔــﺮ رﻗـ ــﻢ ‪ KF٦٤٢١٧٦‬ﺻ ـ ــﺎدر ﻣــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣـﻤــﺪ ﺻــﺎﻟــﺢ أﺣـﻤــﺪ ﻗﻄﻦ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٠٤٨٢٨٠٦٣‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺣ ـﺴــﻦ ﻇــﺎﻓــﺮ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮا´ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان ‪ ٤‬رﺧــﺺ ‪¤‬ــﻞ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗــﻢ ﻻﻳــﻒ‪٢‬‬ ‫‪ ١١٠٠٠١٥٥٠٨‬اﻟﻬﻤﺮ ‪١١٠٠٠١٢٨٠٧‬‬ ‫ﻣـﻌــﺮض ﻻﻳــﻒ ‪ ١١٠٠٠١٢٨٠٨‬اﺳﺘﺪﻳﻮ‬ ‫اﻻﻣﺘﻴﺎز ‪ ١٠٠٠٠٢٣١٨٥‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻤﻠﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪FENTAYE ADEM‬‬ ‫اﺛـﻴــﻮﺑــﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟــﻮاز‬ ‫ﺳـﻔــﺮ رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٢٦٧٥٠ EP‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٣١٢٩٧٠٧٢٢‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم اﻟـﻴـﻬــﺎ ‪¤‬ـﻤــﺪ ﻳـﺤــﻲ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟـﻬــﺎدي ﻃﺎﻟﺒ¶ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻪ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫‪١٣٩٥/١٠/٢٤ ¢ ١٣١٧٢‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻜـﺘــﺐ اﺣ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑـﺠــﺪة‬ ‫أﻧــﻪ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗــﺮب ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫أﺣﻮال ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¶ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺰه ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻤﻴﺪع ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﺗﻐﻴﺐ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﻪ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫رﻳـ ـﻨ ــﺎد ﻛـ ــﺮﱘ دﻳ ــﺮﺟ ــﺎ اﻧــﺪوﻧ ـﻴ ـﺴــﺔي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ‬ ‫‪ AS٧٦٤٦٦٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﻋــﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ أو اﻟﺘﺴ­ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺷﻴﺌ¶ اﺑﻼغ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ و‪t‬ﺧﻼء‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ﺷﺎﻫﺪ اﻗﺒﺎل ﺳﺮاج دﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢٣٢٨٨٦٨٣٤٠‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٣٥/١٠/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¤‬ﻤﺪ ﻣﻨ‪¤ ²‬ﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠١١٦٨١‬ﺻــﺎدر ﻣــﻦ ﺟــﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪¾EP^^^J‬‬

‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ‪ /‬ﻣ ـﺴ ـﻌــﺪ ﻋ ـﺒــﺪ ا~ ‪¤‬ﻤﺪ‬ ‫اﳉــﻮ‪ ¢‬ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﻮاز ﺳـ ـﻔ ــﺮ ﺻ ـ ـ ــﺎدر ﻣـ ــﻦ ﺻ ـﻨ ـﻌــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٠٣٧٦٨٥١١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠٠٩/١١/١١‬م ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳﻌ‪°‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات‬ ‫أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ‪¤ /‬ـﻤــﻮد ﻋـﻠــﻲ ﻋــﺎﺷــﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ´ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ١٧٩٨٨٥١ XD‬ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪¢‬‬ ‫‪٢٠١٤/١١/٣‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗــﺮب أدارة ﺟ ــﻮازات أو‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ‪t‬دارة اﺣ ــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪¢‬‬ ‫ﺟــﺎزان اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ورﺛــﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻋـﻠــﻲ ﺟــﻮﻣــﺎن ﺧ ـﺼــﻮي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌ ــﺪ´ رﻗــﻢ ‪ ١٠١٤٣٦٧٧٩٩‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ ﻣــﻦ ‪ :‬ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺟﻮﻣﺎن ﺧﺼﻮي ‪ ٠‬إ¦‪ :‬ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺟﻮﻣﺎن ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪t‬ﻋﻼن‪٠‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ‪¤ /‬ــﻀــﺎر ‪ ¤‬ـﻤــﺪ ‪¤‬ﺴﻦ‬ ‫دوﻋ ـﻨــﻲ ﳝـﻨــﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻋﺪن ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٢٩١٥٥٦٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٨/٢/٩‬م‬ ‫ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳ ـﻌــ‪ °‬ﻋـﻠـﻴــﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ورﺛــﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫أﺣ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ أﺣ ـﻤــﺪ ﺟ ــﺮاح ﺣــﺎﻣــﻞ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣــﺪ´ رﻗــﻢ ‪ ١٠٨٨٣٠٩٣٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﻢ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﻓــﻰ ﻗــﺮﻳــﺔ اﳋــﺎدﻣــﺔ ﺣــﺪودﻫــﺎ‬ ‫وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟ ـﺘــﺎ‪ :µ‬اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦‬م ‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٤٫٥‬م‪ ٠‬واﻟــﺸــﺮق‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﺟــﺮاح وﺣـﺴــﻦ إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﺟــﺮاح‬ ‫وﻃ ـ ــﻮل اﻟ ـﻀ ـﻠــﻊ ‪١٢‬م و ‪١٠٫٣‬م ‪٠‬‬ ‫واﻟـﻐــﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٤٫٣‬م و ‪١٤٫٤‬م و ‪٣‬م‪ ٠‬واﳌـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٣٥٥ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﻪ إ¦ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻــﺎﻣ ـﻄــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻋـﻠــﻲ أﺣـﻤــﺪ ﺟ ــﺮاح ﺣــﺎﻣــﻞ ﺳـﺠــﻞ ﻣــﺪ´‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٩٥٤٩١٢٥٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻗــﺮﻳــﺔ اﳋــﺎدﻣــﺔ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :µ‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٫٥‬م و ‪١١٫٥‬م‪ ٠‬واﳉـﻨــﻮب‪:‬‬ ‫ﻳ ـﺤــﺪه اﳊ ـﺼــﻰ وﻃ ــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ ‪١٫٨‬م‬ ‫و ‪٨٫٢‬م‪ ٠‬واﻟـ ـﺸ ــﺮق‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه اﳊﺼﻰ‬ ‫و‪¤‬ﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﺟﺮاح وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٫٥‬م‬ ‫و ‪٩٫٣‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع وورﺛﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٫٣‬م‪٠‬‬ ‫واﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ ا‪t‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ‪٩٩ :‬م‪ ٢‬ﻓـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﻪ‬ ‫إ¦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ‪ /‬أﺣ ـﻤــﺪ ﻫـــﺎدي ﻋـﻠــﻲ ﺣﻴﺪر‬ ‫ﺳـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻮﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٥٦٣٤٦٩٨‬ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﺳــ‪ ²‬ﺳ ـﻴــﺎرة دﻳـﻬــﺎﺗـﺴــﻮ ﻗــﻼب اﻟـﻠــﻮن‬ ‫أﺑﻴﺾ ﻣــﻮدﻳــﻞ ‪١٩٨٢‬م ﲢﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫رﻗﻢ أ أ م ‪ ٥٩٩٧‬ﻧﻘﻞ ﺧﺎص ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫ﻗﺮب أدارة ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬ ‫• ﺗـﻌـﻠــﻦ ‪¤‬ـﻜـﻤــﺔ أﺑ ــﻲ ﻋــﺮﻳــﺶ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﳋــﺎﻣــﺲ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ‪¤‬ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫أﺑ ــﻮ ﻋ ـﻘــﺎر ﺳــﻌــﻮدي ﺑــﺎﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌــﺪ´‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٥٣٨٧٥٣٤٨‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ ¢‬أﺑــﻮ ﻋــﺮﻳــﺶ وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﺑﺨﻄﺎب ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫أﺑ ــﻮ ﻋــﺮﻳــﺶ رﻗ ــﻢ ‪١١٣/٨٤٧‬ض ‪¢‬‬ ‫‪١٤٣٥/٢/٢٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ ﻛ ــﺎ‪g‬ﺗ ــﻲ‪ :‬اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٤‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻳـﺤـﻴــﻰ أﺣ ـﻤــﺪ ﺧـــ‪ª‬ا´ وﻳـﺒــﺪأ‬ ‫ﻃ ــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ ﻣــﻦ اﻟ ـﻐــﺮب إ¦ اﻟـﺸــﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٤٠‬م وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٠‬درﺟ ــﺔ ‪٠‬‬ ‫واﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٨‬م وﻳﻠﻴﻪ‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ‪¤‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا~ ﺟﺒﻠﻲ‬ ‫وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ¦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٢٠٫٨٠‬م وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٨٩‬درﺟ ــﺔ‪٠‬‬ ‫واﻟ ـﺸــﺮق‪ :‬ﻳـﺤــﺪه ﳑــﺮ ﻋــﺮض ‪٢‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻧﻌﻤﺔ ﺧﻠﻒ اﳉﻮ‪¢‬‬ ‫وﻃ ــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ ﻳ ـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل إ¦‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬وﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٠٠‬م‪٠‬‬ ‫واﻟــﻐــﺮب‪ :‬ﻳ ـﺤــﺪه أرض ﻳــﺪﻋــﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫زﻫــ‪²‬ه إﺑﺮاﻫﻴﻢ رزق ا~ ﺳﻴﺪ وﻃــﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﳉـﻨــﻮب إ¦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٢٠٫٠٠‬م وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪٩٠‬درﺟ ــﺔ‪٠‬‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤١٢٫٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¢‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﻪ‬ ‫إ¦ اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا~ اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫ا‪t‬ﺣــﺪاﺛـﻴــﺎت‪ ١٨٧٦٩١٤ -١ N :‬و‪-٢‬‬ ‫‪ ١٨٧٦٩٢٥‬و‪ ١٨٧٦٩١٢ -٣‬و ‪-٤‬‬ ‫‪ ١٨٧٦٨٩٧‬و‪ ٢٧٠٠٤١ E‬و ‪٢٧٠٠٦٢‬‬ ‫و ‪ ٢٧٠٠٦٤‬و ‪٢٧٠٠٥٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻠﻴﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺪه ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٠٢٣٨٢٤٨٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠٠٧/٢/٢‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳـﺴـﻠـﻤــﻪ ﻗـ ــﺮب أدارة ﺟـ ــﻮازات‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻤﻮد ﺣﺒﻴﺒﻲ ﳕﺎزي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻓ ـﺘــﺢ ‪ ¤‬ــﻞ ‪º‬ــﺮﻃــﻪ إﺻ ـ ــﻼح ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧـ ـ ــﻮاع اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ ﲡ ــﺎري‬ ‫‪º‬ــﺮﻃــﺔ اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٧١‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٣٣/٥/٢٥‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻗﻮز‬ ‫اﳉﻌﺎﻓﺮة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا~ ﺑﻦ‬ ‫‪¤‬ﻤﺪ ﻣﺮﻳﺮ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ رﻗــﻢ ‪١٠٢٤١٠٤٤٤٨‬‬ ‫وﻃﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ أرﺿﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﻐﻮره وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃ ــﻮاﻟـ ـﻬ ــﺎ ﻛــﺎﻟ ـﺘــﺎ‪ :µ‬ﺷ ـﻤــﺎﻟــ¶‪ :‬ﺑـﻄــﻮل‬ ‫‪٤٫٤٠‬م ‪٢٫٧٠ +‬م ‪٢٫١٠ +‬م ‪٤٫٤٠ +‬م‬ ‫‪٢ +‬م ‪٣٫٨٠ +‬م وﻳـﺤــﺪه ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ ا~‬ ‫ﻣــﺮﻳــﺮ‪ ٠‬وﺟ ـﻨــﻮﺑــ¶‪ :‬ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٤٫٤٠‬م ‪+‬‬ ‫‪١٫٢٠‬م وﻳﺤﺪه ﻫــﺎدي ﺑﻦ ﻫــﺎدي ﻏﻮﻳﺮ‬ ‫‪ ٠‬وﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٣٫١٠‬م وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا~ ﻣﺮﻳﺮ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¶‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٫٤٠‬م‬ ‫‪٥٫٣٠ +‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ ا~ ﺣﺴﻦ ﻣﺮﻳﺮ‬ ‫وﻫـ ــﺎدي ﺑــﻦ ﻫ ــﺎدي ﻏــﻮﻳــﺮ‪ ٠‬واﳌـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٨٢ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗـﻘــﺪﱘ إﻋــ­اﺿــﻪ إ¦ ﻫــﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪¤ /‬ﻤﺪ ﻣﻘﺒﻮل ﻋﺒﺪ ا~‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎرﻛــﻲ ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ رﻗــﻢ ‪١٠٦٢٧٧٤٢٧٦‬‬ ‫وﻃﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ أرﺿﻪ‬ ‫ا���ﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﺰرﺑﻪ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :µ‬ﺷﻤﺎﻟ¶‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٫١٠‬م‬ ‫‪٠٫٥٠ +‬م ‪٤٫١٠ +‬م ‪٥٫٤٠ +‬م ‪٦ +‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ ا~ ‪¤‬ﻤﺪ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺒﺎرﻛﻲ‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¶‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٦٠‬م وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ‬ ‫‪¤‬ﻤﺪ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺒﺎرﻛﻲ‪ ٠‬وﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٫١٠‬م ‪٥٫٦٠ +‬م ‪٣٫٩٠ +‬م وﲢــﺪه‬ ‫أﺳﻤﺎء ﻋﺒﺪ ا~ ﻃﻴﺐ ﻋﺮﻳﺒﻲ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¶‪:‬‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪١٥٫٨٠‬م وﲢ ــﺪه ﺷﻮﻋﻴﺔ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا~ ﻃﻴﺐ ﻋﺮﻳﺒﻲ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪٢٩٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﱘ إﻋ ــ­اﺿ ــﻪ إ¦ ﻫـ ــﺬه اﶈـﻜـﻤــﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺟﻌﻔﺮ ﻳﺤﻴﻰ ﻫﺎدي اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫ﺻ ــﺎدر ﻣــﻦ ﺟــﺪه ﺑــﺮﻗــﻢ ‪٠٣٥٩٢٨٦٠‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٩/٨/١٥‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳـﻌــ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗ ــﺮب أدارة‬ ‫ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر½‪٠‬‬


19

  (   )

Y  $.90

 –

        

                                           

                                                     



                                                  

                                                       

                                                                             

                                      

     -    !"#$  %"&

 ""

             

““ ““ “”                                     ”    “ “ “”         ““                                                ”                                              ���                      

 ""         

                               

                         

                                                    



 ’ ‘    “     ”                             “

                   “”                      “ ”          ”                 

 ""                                                      

           Actifry “  ” Actifry         snack grid          “

?)L2](

                       snack grid                   Groupe SEB   ”  



      ""                             

              "       ���    "                

“”

          “ “ ”       “”                     

                             ”                

                   “”                                          

 “” 

                                       

                                                   

                                                                                     



                                                                                                 

                                                         

                                         

                                                                           


‫‪18‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫ ‪OME‬‬

‫)   (  ‬

‫‪JKGKLM K6KL‬‬

‫وزﻳﺮ ا‪T‬ﻋﻼم ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫ )‪#$ Q .2‬‬

‫ﻓ ــﺎزت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺎر ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﺮ ﺑﺄﻛﺒ ــﺮ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺗﺼﻮﻳﺖ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ »ﺳﺒﻖ« ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض؛ وﺣﺼﻠﺖ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﺬي‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺳ ــﺒﻖ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻜﺮﻳﻤًﺎ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣـﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١٣‬م ‪.‬ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻄﻴﺎر‬

‫وﺗﺼ ــﺪرت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻄﻴﺎر ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻛﺄﻓﻀﻞ اﻟﻮﻛﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﺮ ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٣‬وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪٦١٫١‬ﻟﺘﻨﻔ ــﺮد ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اول ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫وﻛﺎﻻت اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻢ درع اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣ ــﻦ وزﻳ ــﺮ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر ﻟﻠﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﺳﻌﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻖ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪t‬دارة‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪب ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﻘﻴ ــﻞ اﻟﻄﻴﺎر‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬ﻳﺆﻛﺪ ﻫ ــﺬا ا‪t‬ﻧﺠﺎز ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﻣﺪى ﻣﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻮﺿ ــﺢ ﺣ ــﺮص‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻳﺼ ــﺎل ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ دون‬

‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬وﻓ ــﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وﺟ ــﻮدة ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﺎ اﻟﺨﻴﺎر اﻣﺜﻞ‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ن ﺧﻴﺎرﻧﺎ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﻫﻮ ﺧﻴ ــﺎر ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ وﺗﻌﺪد‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻬ ــﺎ وﺗﻨﻮﻋﻬ ــﺎ ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻮﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ وﻻﺣﺘﺮاﻣﻬ ــﺎ ﻣﻴﺜ ــﺎق‬ ‫اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ وﺳ ــﻌﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ راﺣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺗﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺑﺎع‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺸﺤﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻋ ــﺎم ‪١٩٨٢‬‬ ‫م ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻘﻴﻞ اﻟﻄﻴﺎر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا‪t‬دارة‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﻨﺘﺪب‪.‬‬

‫‪Z !!Q%{05} \IQ&{+eW! 4 , #$ ' L‬‬ ‫ )‪  Q .2‬‬

‫ﺻﺮح راﺷ ــﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺷﺪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑ ــﺄن اﻟﺒﻨﻚ ﺣﻘﻖ‬ ‫‪ ٣,٩‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل أرﺑﺎﺣ ًﺎ ﺻﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻔﺘﺮة اﻻﺛﻨﻲ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﺷﻬﺮ ًا اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ٣١‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪٢٠١٣‬م‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎدة ‪ ٪١٣٫٩‬ﻋ ــﻦ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺑﻠﻐ ــﺖ أرﺑﺎﺣﻪ اﻟﺼﺎﻓﻴ ــﺔ ‪١,٠٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﺧﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪٨١٠‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻗﺪره ‪.٪٢٧٫٢‬‬

‫دﺧ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮاﺷﺪ ﺑﺄن أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻧﺨﻔ ــﺎض إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳ ــﻒ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ ﻧﻤ ــﻮ ًا ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ًا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮاﺷ ــﺪ‪ ،‬ﺑ ــﺄن ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ارﺗﻔﻌ ــﺖ أﺻ ــﻮل اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ا‪t‬دارة ﻛﺎن ﻗ ــﺪ أوﺻ ــﻰ ﻟﺪى‬ ‫ﺟﻴ ــﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪ ٢٫٦٣‬رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺑﺘﻮزﻳﻊ ‪ ٠٠٢,١‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫‪ ٢٫٣١‬رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫أرﺑﺎﺣـ ـ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﻣﻤﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ارﺗﻔ ــﺎع رﺑﺤﻴﺔ‬ ‫راﺷﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋ ــﺎم ‪٣١٠٢‬م‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ ‪٠٨‬‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻟﻼﺛﻨ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮة ﺷ ــﻬﺮ ًا‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‪ ٣١‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‪ ٢٠١٣‬م ‪ ،‬اﻟﺰﻳﺎدة ﻫﻠﻠﺔ ﻟﻠﺴ ــﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻴﺼ ــﻞ إﺟﻤﺎﻟﻲ ارﺑﺎح‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺎﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻮﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺘﺤﺴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ٣١٠٢‬ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٥٧١,٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٥٤٫١‬رﻳ ــﺎ ًﻻ ﻟﻠﺴ ــﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻪ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪ ٢١٠٢‬واﻟﺬي‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ٠٣٫١‬رﻳﺎل ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺮاﺷ ــﺪ ﺑﺄن ﻗﻮة وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ وﻧﺘﺎﺋﺠﻪ وﻗﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪﻻت ﻧﻤﻮ ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ وﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺘ ــﺰام اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪t‬دارة واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوب ﻣﻊ ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻲ اﻟﺒﻨﻚ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ودﻋ ــﻢ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺮﻳ ــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪.‬‬

‫  ‪' #3 '_T M'n/\'45%‬‬ ‫ )‪   R1 Q .2‬‬

‫ﻗ ــﺎم وزﻳ ــﺮ اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺜ ــﺮوة‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻠﻲ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﻌﻴﻤ ــﻲ وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر وزارة اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺜ ــﺮوة‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﻮزارة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ أﻣ ــﺲ ارﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﻳ ــﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻌ ــﺎدن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ رأس اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻃﻠﻌﻮا ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ا‪t‬ﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫ووﺣ ــﺪات اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ‪،‬‬

‫واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻣﺼﻬﺮ اﻟﻤﻨﻴﻮم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺼﻞ ﻃﺎﻗﺘﻪ ا‪t‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ إﻟﻰ ‪٧٤٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﺘﺮي ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺑﺪأ ا‪t‬ﻧﺘﺎج ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٢‬م‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫وﻳﻮﻓ ــﺮ ً‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻨﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ اﻟﻮزﻳﺮ وﻣﺮاﻓﻘﻮه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﺮ اﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺼﻨ ــﻊ‬ ‫درﻓﻠ ــﺔ ﺻﻔﺎﺋ ــﺢ اﻟﻤﻨﻴ ــﻮم اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻌ ــﺎدن‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺑﺪأ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اوﻟ ــﻲ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪٢٠١٣‬م ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﺒﺪء ا‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١٤‬م‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺘﺒﻠﻎ ﻃﺎﻗﺘﻪ ا‪t‬ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ‪ ٣٨٠‬أﻟﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎﻫﺪوا ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ا‪t‬ﻧﺸ ــﺎءات‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻨ ــﻊ اﻟﺼﻔﺎﺋ ــﺢ‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﻐﻠﻴ ــﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﺠ ــﺎز ‪ ٪٥٦‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺣﺘﻰ ا‪g‬ن‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺒ ــﺪأ إﻧﺘﺎﺟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫‪٢٠١٤‬م ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪١٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻣﺼﻔ ــﺎة اﻟﻮﻣﻴﻨ ــﺎ اﻟﺬي ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٪٧٧‬ﻣﻨﻬﺎ وﺗﺒﻠﻎ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻃ ــﻦ ﻣﺘ ــﺮي‬ ‫ﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻣﻴﻨﺎ‪ ،‬وﺳﺘﺒﺪأ ا‪t‬ﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٤‬م‬

‫اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ ﺧﻼل ﺗﻔﻘﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻌﺎدن‬

‫  "‪(*IQZ.B^H bC P+ n@/4‬‬ ‫أﻧﻬ ــﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺷ ــﺒﻜﺘﻬﺎ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪٤٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻟﺘﺮﺗﻔ ــﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻴ ــﻞ اﻟﺮاﺑﻊ إﻟ ــﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٪٧٨‬ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺨﻄﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‪ .٪ ٩٧‬ﻫ ــﺬا وﺗﺘﻴ ــﺢ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٦‬ﻣﺸﻐﻼ ﻓﻲ ‪ ١٣‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻛﺄول ﻣﺸ ــﻐﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻌﻠﻤﻴ ــﺎت ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪة ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫روﻋ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻊ‬

‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﺗﻤﺖ إﺿﺎﻓﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻨﺎﺻﺮ إﻟ ــﻰ أن ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ دﻋﻤﺖ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﺑﺄﺣ ــﺪث ﻣ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮﻓﻊ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﻛﺄﺣﺪ اﻟﺮﻛﺎﺋ ــﺰ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﺠﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ )‪ (GED‬إذ ﺗﻌﻤ ــﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺜﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻄﺮدة ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻛﺘﺸ ــﺎف ﻓﺮص ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻨﻤﻮ أﻋﻤﺎل ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‪.‬‬

‫‪/  nZ j:4 4  H;'D"STC‬‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﺖ‪ STC‬أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺒﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﺠ ــﻮال ﺷ ــﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ)ﺷﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟﻲ‪٤٠‬‬ ‫‪ /‬ﺷﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟﻲ‪ ،(٨٠‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺸ ــﻤﻮﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻣﻦ دﻗﺎﺋ ــﻖ اﺗﺼ ــﺎل ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺸ ــﺄة اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ دﻗﺎﺋ ــﻖ ورﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺔ‬

‫داﺧ ــﻞ ‪ /‬ﺧﺎرج اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻻﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺒﺎﻗﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟ ــﻲ ‪ ٢٠٠‬اﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ )ﺷﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟﻲ‪٤٠‬‬

‫‪ /‬ﺷ ــﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟﻲ‪ (٨٠‬ﻟﺘﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﻌ ــﺎل ﻓ ــﻲ زﻳ ــﺎدة اﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻤـ ـ ًﺎ ﺑﺄن ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻋﻤﻼء‬ ‫ﺟ ــﻮال ﺷ ــﺒﻜﺔ أﻋﻤﺎﻟ ــﻲ ‪٨٠/٤٠‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﻴ ــﻦ ﺳ ــﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺒﺎﻗﺔ ﺑﺪون دﻓﻊ‬ ‫أي رﺳ ــﻮم إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫وﺳﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫*‪9bJxD‬‬ ‫*‪,xJy±‬‬ ‫*‪4b˜jg~6‬‬ ‫*‪¥]›D¡žD*¥2¡†~zD‬‬ ‫*‪¤~zFxŒD*¥2¡†~zD‬‬ ‫‪eb~6‬‬ ‫*‪¤›:¡D*¤+x†D‬‬ ‫‪bcEb~6‬‬ ‫*‪¤p/*xD‬‬ ‫*‪2ÉcD‬‬ ‫*‪$b¿(°‬‬ ‫‪—¡Fb˜£C‬‬ ‫‪™£CHÆ+‬‬ ‫‪“+b~6‬‬ ‫‪¡’Ab~6‬‬ ‫*‪‡£›~|gD‬‬ ‫*‪Ím•D‬‬ ‫¿‪ibJHb˜£’•D$b‬‬ ‫*´‪fJ2¡†~zD*f<¡˜m‬‬ ‫*‪$*xp~|D‬‬ ‫‪eb~z›J‬‬ ‫‪f£´b†D*™£’c~6‬‬ ‫*´‪fE]g‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*b£C‬‬ ‫‪Š+*4HÆ+‬‬ ‫*(‪–)b0h›˜~6‬‬ ‫*&‪*x½h›˜~6‬‬ ‫*‪f›J]´*h›˜~6‬‬ ‫*‪f£Db˜~{D*h›˜~6‬‬ ‫*‪f£+x†D*h›˜~6°‬‬ ‫*‪fEb˜£D*h›˜~6‬‬ ‫*‪ŸJ2¡†~zD*h›˜~6‬‬ ‫*‪™£~|D*h›˜~6‬‬ ‫*‪Ÿ£+¡›±*h›˜~6‬‬ ‫*‪‡c›Jh›˜~6‬‬ ‫*‪f£Bx~{D*h›˜~6‬‬ ‫*‪”¡c-h›˜~6‬‬ ‫*(‪Ž¡±*h›˜~6‬‬ ‫*&‪™£j†D*ˆ‘*¡~6‬‬ ‫*´¡*‪,b~6‬‬ ‫*(‪*Æ~zC‬‬ ‫‪f£p~|D*fD2‬‬ ‫‪fJb<4‬‬ ‫‪i*4b£~zD*ibE]1‬‬ ‫‪4b˜.‬‬ ‫‪¤p£gA‬‬ ‫‪xJx/‬‬ ‫*‪zJ4]D‬‬ ‫*‪̒²‬‬ ‫*‪dJ4]g•Dn£•³‬‬ ‫*‪‡£›~|gD*H5b‰D‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*$b+xžC‬‬ ‫¸˜¡<‪°¡Ab~8f‬‬ ‫*‪f£)*w‰D‬‬ ‫‪¡’A*]~6‬‬ ‫*´‪¤<*x‬‬ ‫*&‪f~¦+bD*šb†F‬‬ ‫‪*¡1*Á*¡•0‬‬ ‫‪fJw=&ÉD¯xG‬‬ ‫*‪œJ¡˜gD‬‬ ‫‪”2bF‬‬ ‫*‪Ÿ£<*4yD*™£~|D‬‬ ‫‪Ÿ£<*4yD*–)b0‬‬ ‫‪Ÿ£<*4yD*”¡c‬‬‫*‪”b˜~6&°‬‬ ‫*‪Ÿ£<*4yD*f£Bx~{D‬‬ ‫*‪Ÿ£<*4yD*Ž¡±‬‬ ‫‪Ÿ£<*4yD*f~{£+‬‬ ‫‪f£˜›g•D*5b/‬‬ ‫*‪i°b~|-°‬‬ ‫*«‪i°b~|-*2b‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*œJ5‬‬ ‫<‪i°b~|-ÉDdJw‬‬ ‫*´‪f•Eb’g‬‬ ‫*‪f£FHb†gD‬‬ ‫*‪ÍE&bg•D¤+x†D‬‬ ‫‪–Ab’-,xJy/‬‬ ‫‪ÍE&bg•D3ÉE‬‬ ‫‪ÍE&bg•D•=]£E‬‬ ‫*&‪Ž(*6(*yFb£D‬‬ ‫‪fEÉ~6‬‬ ‫‪ÍE&bg•D$°H‬‬ ‫*‪¤+x†D*ˆ4]D‬‬ ‫‪–Ab’-eb~6‬‬ ‫‪]›~6‬‬ ‫‪¡’Jb~6‬‬ ‫‪ÍE&bg•DbAH‬‬ ‫*«‪n£•³*2b‬‬ ‫*‪–Ab’g•D¤•G&°‬‬ ‫*‪f£•G&°‬‬ ‫*&‪n£~6‬‬ ‫*‪f£+x†D*ÍE&bgD‬‬ ‫*‪¥4bmgD*2b«°‬‬ ‫*‪ÍE&bg•Dx~|D‬‬ ‫*´‪ÍE&bg•D,]pg‬‬ ‫*(<‪,2b‬‬ ‫‪f£+x†D*b+¡+‬‬ ‫‪–Ab’g•DfJbBH‬‬ ‫’‪¤p/*xD*–Ab‬‬‫*‪zJ‬‬ ‫*‪f£FHb†gD*b~zC‬‬ ‫*‪fEb†D*f£m£•³‬‬ ‫‪ÍE&bg•DoHx+‬‬ ‫*‪f£´b†D‬‬ ‫‪–Ab’-¤-4]£D¡~6‬‬ ‫*‪f£›:¡D‬‬ ‫*&‪ÍE&bg•DfFbE‬‬ ‫<›‪fJb‬‬ ‫*‪š¡£C¡:$b¿°‬‬ ‫*´|~‪¯b‬‬ ‫*´‪,4¡€g‬‬ ‫*‪Ÿ£˜›g•D$b~z0°‬‬ ‫‪¡’~z£~6‬‬ ‫<‪Ì~z‬‬ ‫*‪f0bcD‬‬ ‫*´˜•’‪f‬‬ ‫’¡‪œJ‬‬‫‪¥%*¢~6¢+‬‬ ‫‪2b†E‬‬ ‫*&‪f£<b›~|D**Æ~6‬‬ ‫¸˜¡<‪‡Jx~zD*f‬‬ ‫‪xCb~7‬‬ ‫*‪f£)*H]D‬‬ ‫‪ob/5‬‬ ‫‪¡’c£A‬‬ ‫‪f£F]†E‬‬ ‫*‪ŸJ2¡†~zD*Ÿ£)b£˜£’D‬‬ ‫‪‘4¡D*f<b›~8‬‬ ‫*‪£€•D*]c†D‬‬ ‫*‪i*42b~|D‬‬ ‫*&‪”É~6‬‬ ‫‪*¡+‬‬ ‫¸˜¡<‪–m†´*f‬‬ ‫*‪fJ2¡†~zD*d£+bF&°‬‬ ‫*‪¥x~¦³‬‬ ‫*‪Žy³‬‬ ‫*‪zc±‬‬ ‫*‪iÉ+b’D‬‬ ‫‪‘]~8‬‬ ‫*‪h£gFb£E‬‬ ‫*&‪d£+bF‬‬ ‫*‪f<b›~|•D–E*yD‬‬ ‫*‪̀+bcD‬‬ ‫*‪fJ4bsŒD‬‬ ‫‪“~zE‬‬ ‫*‪x˜0&°*xpcD‬‬ ‫*‪fJ4b†D‬‬ ‫‪4b˜jg~6ÉDfc£:‬‬ ‫‪$b~{FÉDf’E‬‬ ‫*‪̘†gD‬‬ ‫*(<˜‪4b‬‬ ‫‪x˜<–c/‬‬ ‫‪bC4&°*4*2‬‬ ‫‪fAx†´*f›J]E‬‬ ‫*‪¥xpcD‬‬ ‫*‪¤<b˜±*–›D‬‬ ‫‪2ÄE‬‬ ‫‪fJ2¡†~zD*h/]+‬‬ ‫ž‪É<ÉDŸEb‬‬‫*‪J¡~zgD*Hlbp+&°‬‬ ‫‪£•‰-Hf<bc:‬‬ ‫*‪4b£€D‬‬

‫‪ V,‬‬

‫”‪vI+Z\ ,M' 4y}"\ W3 M\d2 “!D  / j‬‬

‫ ‪ VZ‬‬

‫[‪9‬‬ ‫‪E‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬

‫ ‪""<J‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬

‫ ‪\]1U‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬

‫ ‪ "Q‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬

‫ ‪F‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬

‫ ‪FA/‬‬

‫‪“‘d6”—0¥D›Ê<(±*KgDckG*yM5KcŸHyF‬‬

‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻳﺘﺴﻠﻢ درع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫(‚]‪?)L2‬‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬ ‫>‬


‫(‚]‪?)L2‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫ ‪\#&J‬‬ ‫‪$.90‬‬

‫‪17‬‬

‫)   (  ‬

‫'‪  '   \“}D% ”+=B _ 5 _ }n‬‬

‫ﻣﺮﺷﺤﻮن ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴﻦ داﺧﻞ أﻣﺎﻛﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺧﺎرج اﻟﻐﺮﻓﺔ‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ »أﻣ ــﺲ«‬ ‫أﻓ ــﻮاج اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺄﻛ ــﻮﻻت اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﺟﺒ ــﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻟﺠ ــﺄ اﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ »اﻟﻤﻔﻄﺤﺎت«‪،‬‬ ‫وﻫﻲ أﻛﻠﻪ ﻳﻔﻀﻠﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ‪t‬دﻻء ﺑﺼﻮﺗﻪ وﺣﻴﻦ‬

‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻳﺘﻢ اﻟﺬﻫﺎب ﺑﻪ ﻟﻠﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺼﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻨﺎول‬ ‫وﺟﺒﺔ اﻟﻐﺪاء اﻟﻤﻌ ــﺪه ﺿﻴﺎﻓ ًﺘﺎ وإﻛﺮاﻣًﺎ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻨﺎﺧﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺪأ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ وﺟﺒ ــﺎت ﺧﻔﻴﻔ ــﺔ ﻣﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻛﺘﻔ ــﻰ آﺧ ــﺮون ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻘﻬ ــﻮة اﻟﺴ ــﺎﺧﻨﺔ‬

‫واﻟﺤﻠﻮى ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﺧﻠ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻫﻮﺻ ــﺎن‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ وﻫ ــﻮ ﻳﻘ ــﺪم وﻳﻜﺮم‬ ‫اﻓﺮاد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن ﻫﺬا واﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﻫﻢ ﻳﻌﺘﺒﺮون ﺿﻴﻮﻓﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﺿﺤ ــﻮا ﺑﻮﻗﺘﻬ ــﻢ وﺟﻬﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬

‫'‪.' "@:4  'h&_ }n‬‬ ‫‪

l D e  J/‬‬

‫اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻤ ــﻜﺎن اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﺑﻬ ــﺪف ا‪t‬دﻻء‬ ‫ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺤﺮﺑﻲ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻮﺟﺒﺎت واﻟﻐﺪاء ﻟﻴ ــﺲ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪه‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أﻧﻪ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻣﻼت ﻟﻜﺴ ــﺐ ﺛﻘﺔ‬ ‫ا‪g‬ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ واﺟﺐ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬

‫ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ واﻟﺸ ــﺨﺺ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻫ ــﻮ أﺗﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻨ ــﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻛ ــﺮم اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ واﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻫﻮ‬ ‫واﺟﺒﻨﺎ ﺗﺠﺎﻫﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻋﺒﺮ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﺸ ــﺎﻫﺪون ذﻟﻚ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن ﻣﺎﻳﻘﻮﻣﻮن‬

‫ﺑ ــﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻓﻬﻢ ﻣﺤﻞ اﻟﺜﻘﻪ ﻣﻨﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﻓﻀﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ واﻻﻧﺘﺨﺎب ﻻﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﻦ‪ ..‬وأﺷ ــﺎر ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻮﺟﺒﺎت واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﺎﺧﺐ ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫داﻓﻌﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﻟﻠﺜﻘﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﺷﺢ واﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ #33 L 'n: ' & 'B‬‬ ‫\‪O 25d8'B‬‬ ‫‪#$ -   F‬‬

‫ﺻﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ واﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬

‫اﻧﺘﻘ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ آﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﺗﻮﺻﻴﻠﻬ ــﺎ ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ واﻟﻤﻨﺸﻮرات‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة واﻟﻘﻨﻔﺬة وراﺑﻎ‬ ‫واﻟﻠﻴﺚ‪،‬ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ إﺑ ــﺮاز دور اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ‬ ‫وإﻋﻄ ــﺎء ﻓﻜ ــﺮة ﻟﻠﻨ ــﺎس ﻋ ــﻦ أﻫﻤﻴ ــﺔ دور‬ ‫اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻟﻓ ــﺮاد ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ أﻧﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل وﺟﻮدﻫ ــﻢ ﻓﻲ اﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎب ﺗﻔﺎﺟﺄوا ﺑﻘﺪوم أﺷ ــﺨﺎص ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻋﻠﻢ ا ّﻟﺎﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺸ ــﺮ اﺧﺒﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ‪ :‬إﻧﻬ ــﻢ وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﺻﺪﻗ ــﺎء ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﻬﻢ ﺗﻔﺎﺟﺄوا أن ﻫﻨﺎك اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗﺠ ــﺮي ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ارﺑ ــﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ وﺟّ ﻪ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﻌﺘﺐ إﻟ ــﻰ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ إﻟﻰ‬ ‫ان اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑ ــﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﺣﺪاث ﺣﻴﺚ ﺗﻌ ــﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻻﻋﻤ ــﺎل ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬وﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻄﺎس‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت دﻋﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷ ــﺢ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺮوّ ج وﻳﺒﺮز ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻃﺒﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮرات اﻟﺪﻋﺎﺋﻴ ــﺔ او‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ اﻛ ــﺪ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺤﻴ ــﻲ ﻋﺰان‬ ‫ان اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺗﺠ ــﺮي وﻓ ــﻖ ﻣﺎﻃﻠ ــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬

‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﻟﻓ ــﺮاد ﻋﺒ ــﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼم‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘ ــﺮوءة او ﻣﺴ ــﻤﻮﻋﺔ‪،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﺗﻤﻨ ــﻰ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺘﺮوﻳ ــﺞ ﻟﻠﻤﺮﺷ ــﺢ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻋﺪﻧ ــﺎن ﻣﻨ ــﺪورة اﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ان اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻜﺜﻴ ــﻒ دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺻ ــﻮل ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‪،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻓ ــﻲ اي ﺣﺪث‬ ‫ﻗ ــﺎدم ﺳ ــﻴﺮﻛﺰون وﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻬﻢ داﺧﻞ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼﻧ ــﺎت واﻟﺘﺮوﻳ ــﺞ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻟﺣ ــﺪاث‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺮي وﻓﻖ ﻛﻴﺎن ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳ ًﺎ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻻﺣﻆ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﻴﻦ او رﺟﺎل أﻣﻦ‪.‬‬

‫ﻛﺒﺎﺋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬

‫"'‪! D3:4  'h 47‬‬ ‫‪ .‬أﻛﺪت ا‪t‬ﺣﺼﺎءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٤٠٠٠‬ﻧﺎﺧﺐ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اول‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫• ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺗﺠﺎوزت‬ ‫‪ ٣٠٠٠‬ﻧﺎﺧﺐ‬ ‫• اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ أن ﻋﺪد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻟﻠﺪورة ‪ ٢١‬ﺳﻴﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ ١٠‬آﻻف ﻧﺎﺧﺐ‬ ‫• أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻌﻤﺮي اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ )‪ ١٢٠‬ﻋﺎﻣﺎ( ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫• إﻗﺒ ــﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺒﺎب وﺷ ــﺎﺑﺎت اﻋﻤﺎل وﺣﻀ ــﻮر ﻻﻓﺖ ﺧﻼل‬ ‫أﻳﺎم اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫• اﺷ ــﺘﻌﻠﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ )‪ (٤٨‬ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟـ ــ)‪(١٢‬‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫» اﻟﺘﺠ ــﺎرة« ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ‪ ٦‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺸ ــﻬﻮد ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة‬

‫ﻟﻴﻜﺘﻤﻞ اﻟﻨﺼﺎب )‪ (١٨‬ﻋﻀﻮً ا‬ ‫‪ .‬اﻋﻀﺎء اﻟـ‪ ١٨‬ﻳﻨﺘﺨﺒﻮن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻟﻨﺎﺋﺒﻮن‬ ‫• ﻣﻨﺪورة‪ :‬اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ أﺻﺤﺎب وﺻﺎﺣﺒﺎت‬ ‫اﻋﻤﺎل‬ ‫• اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻻ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ واﻟﺠﻠﻮس‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫• اﺧﺘﻼف آراء اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳﺪ وﻣﻨﺘﻘﺪ ‪g‬ﻟﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫• ﺣﻀﻮر إﻋﻼﻣﻲ ﻛﺜﻴﻒ وﺗﻮاﺟﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫• ﻧﺴﺒﺔ ﺣﻀﻮر اﻟﺮﺟﺎل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫• وﺟﻮد أﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺳ ــﻴﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎب وﺣﺚ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺎت‬ ‫وﻧﺼﺤﻬﻢ‬ ‫• اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ واﻟﺰﺣ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﺮوﺟ ــﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﺷﺨﺎص ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬

‫أﻛ ــﺪ ﻟ ـ ـ » اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ » ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻣ ــﻦ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار داﺧﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻛﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﺗﺆﺳ ــﺲ‬ ‫‪t‬ﺣ ــﺪاث ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤ ــﺮأة ﺷ ــﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﺛﺒﺘﺖ وﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣـ ـ ّﺮ اﻻزﻣ ــﺎن وﺗﺘﺴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻣﺎﻣﻬ ــﺎ ﻳﻮﻣ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫دورﻫ ــﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻛﻌﻀﻮ ﻣﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟ ــﻞ وﻫﺎﻫ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻔﺎﺟﺌﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻠﺘﺮﺷﺢ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ أرك‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات ان‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻻدوات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻪ وﻫ ــﻲ أداة‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ادوات اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓ ــﻲ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻻزاﻟ ــﺖ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪول ﺳ ــﺒﻘﺘﻨﺎ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ ﺑ ــﺎب اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻗﺪ ﻳﻜ ــﻮن اﺣﻴﺎﻧﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎرب واﺿﺤﺔ وﻣﻮﺛﻘﺔ ﻛﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ ﻣﻮﺟﻬ ــﺔ و ﻟﻬ ــﺎ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ او‬ ‫ﻣ ــﺮدود ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻄﻤﻮح‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺮوف ان اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﻓﻲ‬ ‫أي ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﺗﺤﺘﺎج وﻗ ــﺖ اﻟﻰ ان‬ ‫ﺗﻨﻀﺞ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻓﺎﺗﻦ ﺑﻨﺪﻗﺠﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﻴﺪات ا‪8‬ﻋﻤﺎل‬

‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘ ــﻮل اﻧﻬ ــﺎ ﺑ ــﺪأت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ وﻧﺠﺎﺣﻬ ــﺎ ﻳﻌـ ـ ّﺪ ﻣﺤ ــﺪود‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮي وﻟﻜﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺑﺪأت ﺗﻨﻀﺞ اﻟ ــﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ وﺑﺪأ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﻠ ــﻒ اﻟﻨﺎﺧ ــﺐ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ واﻫﺪاﻓ ــﻪ‬ ‫وﺳ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻓﻀﻞ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻧ ــﺎ اﻋﺘﻘ ــﺪ أن‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﺷ ــﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳ ــﻲ وﻗ ــﺮار‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺈﺷﺮاك‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﻦ اﻣﺮأة ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻋﻀﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ واﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ او اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ او‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋ ــﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ ﻟﻜﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وﺿﺤﺖ ﻣ ــﺪى ﻋﻤﻖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار واﺑﻌ ــﺎده اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ واﺷ ــﺮاك اﻟﻤﺮأة ﻛﺸ ــﺮﻳﻚ‬ ‫اﺳﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟّ ــﻪ اﻟﻘﻴﺎدة داﺋﻤﺎ ﻫ ــﻮ دﻋﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﺗﺬﻟ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت واﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ وﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﻐﺮف‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﺷ ــﺮاك اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺟ ــﺰء اﺳﺎﺳ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫وﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻻوﻟ ــﻰ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ وﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﺑ ــﺮوز‬ ‫ﻟﻠﻌﻀﻮات وﻗﺪﻣﻮا ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ووﺟﻮد‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻻدارات اذا‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺄت ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻓﺄﻧﺎ اﻃﻠﺐ‬ ‫ان ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻻن ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻫ ــﺎم وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺳ ــﺮﻳﺔ او‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ او اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓﺎﻟﻤﺮأة ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﻤﺜ ــﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﺎ واﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻻن اﺻﺒﺤ ــﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫وأﺻﺒﺤ ــﺖ ﻧﺎﺷ ــﻄﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻠﻬ ــﺎ وﻳﻨﻘﻞ ﺻﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻬ ّﻢ وأؤﻳﺪه‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠ ــﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻓﺪﻋﻖ اﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺺ اﻟﺬي ﺳ ــﻮف‬

‫اﻋﻄﻴ ــﻪ ﺻﻮﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫وﺟﻨﺴ ــﻪ وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻘﻴﻴﻤ ــﻲ‬ ‫واﺧﺘﻴﺎري ﻟﻠﻤﺮﺷ ــﺢ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻨﺲ ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻀﻮ ﻓﻌﺎل ﻓﻲ أي ﻗﻄﺎع‬ ‫وﺳ ــﻮف ﺗﻀﻴ ــﻒ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻓﻲ أي‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺳﻮف ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﺨﻮّ ﻓ ــﺎت اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻟﻠﻤﺮأة ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻋﺘﻘﺪ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻗﻠﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ واﻟﺨﺒﺮة ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻋﺘﻘ ــﺪ ان أي ﻋﻮاﻣ ــﻞ أﺧ ــﺮى ﻗ ــﺪ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌ ــﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ واﻻﻋﺮاف‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ان ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻻﺷ ــﺨﺎص ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺨﺒﻮن ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻮاﻣﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ او ﻋﻼﻗ ــﺔ او‬ ‫ﺗﻮﺻﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺺ واﻣ ــﻮر ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ ﻻ ﺗﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﺼﻮت اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻻﺑﺪ ان‬ ‫ﻳﻌﻄﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫"= ‪dBT ]/ WyJ34/ 3 3o‬‬ ‫ '‪4n !-'i| }S  %G=/i‬‬ ‫‪X((((P(P)IY @H!  H9  ? i'y‬‬ ‫‪\:n s  \:T /\-\'B:n"d]W‬‬ ‫‪=\e/r >4/J ' e !"JW4‬‬ ‫'‪.+B9\ y6  ? .9 V ne/b‬‬ ‫ ‪`' '   6‬‬

‫ˆ—ž‪ ,y€9cq¶*œc…+^EcˆhG*±c hd=4ž<g0cdG*gˆHc/‬‬‫‪g¥-&²*jc€~€~thG*± CJ¦ˆHc³*œcˆ—G ƒ‘DÃckG*¦€6*4^G*˜€~Ž—G‬‬

‫œ‬

‫*‪œcˆG*~€~thG‬‬

‫*‪’¥E^G*~€~thG‬‬

‫‬

‫‪g¥Hˀ6(*jc€6*42‬‬

‫‬

‫‪jc¥€9cM4‬‬

‫‬

‫‪$cM{¥D‬‬ ‫‪$c¥š¥F‬‬

‫*‪¡H£—<KŸ%*y‘G‬‬ ‫<—‪g¥Hˀ6(*gDc‘.,^¥‘<¡G£€8&*K¡‘ŽG*lM^´*œ£‬‬ ‫‪ghq+jc¥€9cM4‬‬ ‫‪g¥‘¥d‚-jc¥€9cM4‬‬ ‫‪^H*£/$cM{¥DgMy…I$cM{¥D‬‬ ‫‪gM£€¨<$c¥š¥F‬‬

‫‬

‫*‪y€~ˆG‬‬ ‫‪™c/4‬‬ ‫‪$c€|IK™c/4‬‬ ‫‪$c€|I™c/4‬‬ ‫‪™c/4‬‬ ‫‪$c€|I™c/4‬‬ ‫‪™c/4‬‬

‫‪Ÿ&*¤—< 6£M4£Gc”dG*K&*Îh€|/c¶*K&*,*4£hF^G*g/42 ¤—<ϗ€8cq—Gc ¥G(*4c€}¶*jc€~€~thG*±,£—‘+f*2%²*Kœ£—ˆG*g¥—F±˜šˆ—G‬‬ ‫‪œcM&*g€|š1™Ë1g¥—”G*¸(*œ^‘hG*„Ky€}G*yD£-Kgd=yG*¡€|ŽI±^nMžH¤—<K6£M4£Gc”dG*±*N ^/^¥/ž<yM^‘hG*˜‘M²‬‬ ‫‪y€}G*uM4c-žH‬‬ ‫‪g¥GchG* jc€~€~thG* |M4^hG jc:*£¶* žH 2^< ‰H ,y€9cq¶* œc…+ ^EcˆhG* ± c hd=4 ž< g¥Gc¶*K gM4*2(²* œ£—ˆG* g¥—F ž—ˆ- cšFK‬‬ ‫ *(‪Ÿ&* „È€}MKCJ¦ˆHc³*œcˆ—GÃckG*¦€6*4^G*˜€~ŽG*±g¥—”G*jcdGc‚G ¹%²*e€6c´*K$c€~0(²*K™cš<&²*,4*2‬‬ ‫”‪c ¥G(*4c€}¶*jc€~€~thG*žH§&*±Îh€|/c¶*g/42¤—<g—€8c0Ÿ£‬‬‫‪y€}G*uM4c-žHœcM&*g€|š1™Ë1g¥—”G*¸(*œ^‘hG*„Ky€}G*c ¥DyD£h-Kgd=yG*c €|ŽI±^«žH¤—ˆD‬‬


‫‪16‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫ =&‪\#‬‬

‫(‚]‪?)L2‬‬

‫)   (  ‬

‫‪¤d1cœG*2^<,2cMz+šJc6lM^qG*iM¢}hG*,4K^œH‬‬

‫*‪;.79 T / _ |p _ }n' \:4  'h @}" 7bC I‬‬ ‫‪:F)C  T K‬‬ ‫(  ‪ 4 - A< - % C  +)N -  92  ( - *A‬‬ ‫ ‪U7)/ -   E  N - *A‬‬

‫ﺗﺴ ــﺪل اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺘﺎر ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ــﺎب اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟـ ــ‪ ٢١‬وﺳ ــﻂ ﺗﻄﻠﻊ ‪ ٤٨‬ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﻣﻨﻬ ــﻢ ‪ ٤٠‬ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر و‪ ٨‬ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﺼﻨﺎع ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟـ‪ ٢٠‬دورة‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻊ ‪ ٧٠‬أﻟﻒ ﻣﻨﺘﺴﺐ ﺑﺤﻨﻜﺘﻬﺎ‬ ‫ودراﻳﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻋﻤﺎل ﺑﺎ‪t‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻄﺎع اﻋﻤﺎل وﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وإزاﻟ ــﺔ ﻛﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺮﺿﻪ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺠﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒ ــﻮن اﻟﺬﻳﻦ وﺻ ــﻞ ﻋﺪدﻫﻢ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺮاﺑﻊ ﻟـ‪٥٠٠٠‬‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺗﻮﻗﻌﺎت وﺻ ــﻮل اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻟـ‪ ١٠‬آﻻف ﻧﺎﺧ ــﺐ ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻬﻢ اﻟـ‪ ٤٨‬ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺘﻲ اﻟﺘﺠﺎر واﻟﺼﻨﺎع ﻟ ــﺪورة ﻣﺠﻠﺲ ا‪t‬دارة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﺧﺘﺘﺎم ﻓﺘ ــﺮة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳﺎم ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺟ ــﺪة اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت راﺑﻎ واﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻮن ﻟﺪﺧ ــﻮل ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺪورة‬ ‫اﻟـ‪ ٢١‬ﻋﻦ آﻣﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ أن ﻳﻈﻔﺮ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪد أﺻﻮات ﺗﺸ ــﻔﻊ ﻟﻪ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺒﻨﻰ ازرق واﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻓﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق ﺷ ــﺮﻓﻬﻢ واﻋﺘﺰازﻫ ــﻢ ﺑﺎ‪t‬ﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟـ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻮﻫ ــﻮا ﺑﻀﻮرة ﻓﺘﺢ اﻟﻨﻮاﻓ ــﺬ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑ ــﻪ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة وﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ وﺣﻴﻮي ﻫﺎم أﻛﺴ ــﺒﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪا اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻟﻮﻗﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ــﺮوس اﻟﺒﺤﺮ اﺣﻤ ــﺮ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اوﻟﻰ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ زﻳﺎرات ﻛﺒﺎر رﻣﻮز اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‬ ‫وﺻﻨ ــﺎع اﻟﻘ ــﺮار اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧ ــﻮه أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻨ ــﺪورة ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻟﻌﺒ ــﻪ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻀﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ أﻫ ــﺪاف اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻟﻴ ــﺲ أدل ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت وا‪g‬ﻣ ــﺎل إﻻ إﻃﻼق‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوع إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬م‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻣﺴ ــﻤﻰ اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻴﺢ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻲ‬

‫ﻣﺮﺷﺤﻮن ﻳﻠﻮﺣﻮن ﻓﺮﺣﺎ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺮرات ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ وﺑﺪون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﻖ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك داﺧﻞ أو ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟـ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺗﺴ ــﻬﻴﻼ وﺗﻮﻓﻴـ ـﺮًا ﻟﻠﻮﻗ ــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد أﻧ ــﻪ دﺧ ــﻞ ‪ ٤٧‬أﻟ ًﻔ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻤ ــﻦ اﻧﻄﺒﻘﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺷ ــﺮوط ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻧﺎﺧﺒﻴﻨﻬﻢ ﻣﻀﻤ ــﺎر اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ وﻓ ــﻖ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﺠﻨﺪة اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﺼﺎﻻت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪة اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﻓﻲ ﻓﺮوع اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ راﺑﻎ واﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫وﺗﺰوﻳ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ﺑﺄﺟﻬ ــﺰة اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗ ــﺮ وﻛﺎﻓ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺼﻮﺗﻴﻦ ﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه ﺑ ــﺄن إﻋﺪاد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﺳ ــﺠﻞ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪورات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻃﺮق اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وزﻳﺎدة ﻋﺪد أﻳﺎم‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ وﻛﺜﺮة ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ وارﺗﻔﺎع أﻋﺪاد اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻧﻄ ــﺎق ﻣﺒﺎدراﺗﻬ ــﺎ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻋﺪة ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻋﻤﺎل وﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻋﻤ ــﺎل وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ وﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﺟﺪة وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺴﻴﺪة ﺧﺪﻳﺠﺔ ﺑﻨﺖ ﺧﻮﻳﻠﺪ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻐﺮﻓﺔ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﺗﺸ ــﻬﺪ دورة ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟـ ــ‪ ٢١‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻠﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪه اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺴﺎﻧﺪﻫﺎ ﺧﺒﺮة ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫اﻟـ ــ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻨﻮاﻓﺬ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻪ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟﺪة ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة وﻣﻮﻗﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬

‫أﺣﺪ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻳﺮﻳﺪ ا‪T‬دﻻء ﺑﺼﻮﺗﻪ‬

‫ذوو ا‪T‬ﻋﺎﻗﺔ ﻳﺸﺎرﻛﻮن أﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫‪gF4c|™G*£–<^M^nG*—¤nG*z0¡4¢§0‬‬

‫ ‪dM  #2' \:4  'h q! ''M‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫راﺑ ــﻊ أﻳﺎﻣﻬ ــﺎ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ارﺑﻌ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﻌﻤ ــﺮي اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺠ ــﺎوز ﻋﻤﺮه‬ ‫)‪ (١٢٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﺻ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ دون ﺗﻮﻛﻴ ــﻞ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﺑ ــﺪﻻُ ﻣﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﺘﺘ ــﻢ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﺠﻠﺲ ا‪t‬دارة اﻟـ )‪(٢١‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺑﻴ ــﺖ اﻋﻤﺎل ﺑﺠﺪة‪..‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ )‪(٤٨‬‬ ‫ﻣﺮﺷﺤً ﺎ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب وﺻﺎﺣﺒﺎت‬ ‫اﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي أن ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اول ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫)‪ (٣٧٠٠‬ﻧﺎﺧ ــﺐ ﻛﺎﻧ ــﺖ داﻓ ًﻌ ــﺎ‬ ‫ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻋﻤ ــﺎل ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ أوﺳ ــﻊ ﻳﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ اﻗﺒﺎ ًﻟ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـﺮًا ﺗﺠﺴ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺘﺠ ــﺎر واﻟﺼﻨ ــﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻋﻤﺮﻳ ــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ اﻗﺒﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﻣﻌﻤﺮ أﺻﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر ﻟ‪c‬دﻻء ﺑﺼﻮﺗﻪ‬

‫واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ورواد اﻋﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻼوة ﻋﻠ ــﻰ أﺻﺤ ــﺎب اﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺨﻀﺮﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺬﻳ ــﻦ ﺷ ــﻬﺪوا‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻏﺮﻓﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺠ ــﺎوز ‪ ١٢٠‬ﻋﺎﻣًﺎ درﺳً ــﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫وﺷ ــﺎﺑﺎت اﻋﻤ ــﺎل وﺗﺤﻔﻴ ــﺰ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘ ــﺮار ﻋﺒﺮ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪t‬دارة‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬

‫ﻳﻤﺜ ــﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎر واﻟﺼﻨ ــﺎع ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار )‪ (٤‬ﺳﻨﻮات وﺗﻀﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻌﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ دور‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ ﻗﻄﺎر اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺰاﻫﺮ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺪأت ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﻘﻨﻔﺬة وراﺑﻎ‬

‫ﺛ ــﻢ اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ اﻻﺛﻨﻴﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﻠﻴﺚ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺑ ــﺪأ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻟﺼﺎﺣﺒﺎت‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺠ ــﺪة ﻳﻮﻣﻲ اﺣﺪ‬ ‫واﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻓﺘﺤ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل أﻣﺲ اول‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ..‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﻓﺮز اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴًﺎ وإﻋﻼﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷ ــﺔ ﻋﺮض ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﻌ ــﺪ ﻧﺼﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣ ــﻦ إﻗﻔﺎل ﺑ ــﺎب اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻨﻘﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻮاء ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻗﻨ ــﺎة دﻳ ــﻮان اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺘﻌﻠﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫)‪ (٤٨‬ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ــ)‪ (١٢‬ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ‪ ٦‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺸ ــﻬﻮد ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﻤ ــﻞ اﻟﻨﺼ ــﺎب )‪ (١٨‬ﻋﻀ ــﻮً ا‬ ‫ﻳﻨﺘﺨﺒ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫واﻟﻨﺎﺋﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎﻓ ــﺲ )‪(٨‬‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﺼﻨﺎع‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺗﺰﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﺨﻮﻧﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎر ﺑﻴﻢ )‪ (٤٠‬ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ )‪ (٨‬ﺳﻴﺪات‪.‬‬

‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮرود‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻤﺮﺷﺤﺎت ﻘﺒﻞ‬

‫وﺣﻴ ــﻮي ﻫﺎم اﻛﺴ ــﺒﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪا اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻟﻮﻗﻮﻋﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ اﺣﻤﺮ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اوﻟﻰ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ زﻳﺎرات ﻛﺒﺎر رﻣﻮز اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ وﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻗﺎﻣﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت وﺑﻨﺎء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارﺗﻬﺎ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸ ــﻬﺪ ﻻ ﻳﺘﻌ ــﺪى ﻛﻮﻧﻪ ���ﻴﺪاﻧ ــﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ دﺧ ــﻮل ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺄﺗ ــﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت دورة ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﺟ ــﺪة اﻟـ‪٢١‬‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻄﻮرات واﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﻴﻦ ا‪t‬داري واﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﻲ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻧﻄ ــﺎق ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺘﻤﺘ ــﺪ إﻟﻰ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت راﺑﻎ واﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة ﻟﺘﻀﻊ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫آﻣﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻓﻲ ‪ ٤٨‬ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﻓﻲ ﻓﺌﺘ ــﻲ اﻟﺘﺠﺎر واﻟﺼﻨ ــﺎع ﻟﺪورة‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪t‬دارة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ ا‪t‬دارة‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻣﻨ ــﺪورة اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب وﺻﺎﺣﺒﺎت اﻋﻤ ــﺎل أن ﻳﻀﻌﻮن ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫وازدﻫﺎرﻫﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري واﻟﺘﻨﻤﻮي ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬ ــﻢ وآﻣﺎﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﺄﻫ ــﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫وإﻛﻤ ــﺎل ﻣﺴ ــﻴﺮة ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻀ ــﺦ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻪ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص‬ ‫وﻳﺨﺪم ﺑﻤﺨﺮﺟﺎﺗﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬


‫   ‬

‫‪43.7‬‬

‫ ‪\ $58‬‬

‫‪U5‬‬

‫ ‪^Q‬‬

‫‪86.2‬‬

‫‪1.4‬‬

‫‪66.1‬‬

‫‪:Q50 $8‬‬

‫‪$E0‬‬ ‫ ‪\7‬‬ ‫‪$‬‬ ‫ " ‬ ‫‪:# +  ?#]5‬‬

‫‪3.75‬‬ ‫‪5.10‬‬ ‫‪0.04‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫‪15‬‬

‫(‚]‪?)L2‬‬

‫‪€8ctG*‰c–Gy™h{™G*z¤qhG*—/&*H‬‬

‫”‪= T  !  ^' , :  /9 Z != .I*&“b4O‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺠﺪد‪.‬‬ ‫** ﺗَﺴ َﺘﺤِ ﻖ اﻟﻤﻨﺸﺄة إﻋﺎﻧﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺮار ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ‪ -‬ﺳﻮا ًء ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ أم واﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻃﻮال اﻟـ‬ ‫‪ ١٢‬ﺷﻬﺮ ًا اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ا‪t‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫** أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻜﻴ ــﺎن إﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄ ــﺎق‬ ‫اﺧﻀ ــﺮ أو اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ا‪t‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫** أن ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻜﻴ ــﺎن زﻳﺎدة ﻓﻲ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ اﺟﻮر اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ دُﻓﻌﺖ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺎن ﺧﻼل اﻟﺴ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﻖ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺘﺤﻘﺎق ا‪t‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺒﺎﻟﻎ اﺟﻮر اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫دُﻓﻌﺖ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫** َﺗﺴـ ـ َﺘﺤِ ﻖ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة إﻋﺎﻧ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻀﻲ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺻﺪور ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻋﻦ ﻛﻞ ﻛﻴﺎن‬ ‫** ُﺗﺤﺘﺴﺐ ا‪t‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﺠﺪول‬

‫‪ -    C0‬‬

‫ﻳﺘﺠﻪ ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ »ﻫﺪف«‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻬ ــﺪف اﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫»اﻋﺎﻧ ــﺎت ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ« ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ زﻳ ــﺎدة اﺟﻮراﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ودﻋﻢ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ و ﺗﺪرﻳﺐ و دﻋﻢ إﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﻤﺪ ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد ﻋﻠﻰ إﻃﻼق ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ا‪t‬ﻋﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﻧﻤﻮا ﻓﻲ أﺟﻮر ﻋﺎﻣﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ« و اﻟﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ إﻋﺎﻧﺔ ﺗﺼﺮف‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت ﻓﻲ اﻟﻨﻄﺎﻗﻴﻦ اﺧﻀﺮ و اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﺤ ــﺪدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮواﺗ ــﺐ اﻟﻤﺼﺮوﻓ ــﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﻴﻪ ﻓ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻳﻐﻄ ــﻲ ﺟﺰﺋﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﻐﻄﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻫﻲ دﻋﻢ أﺟﻮر اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ‬

‫** ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻓﻲ أﺟ ــﻮر اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﻖ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق ا‪t‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ اﺟﻮر اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ‬ ‫** ﻳﺸ ــﺘﺮط أﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﻤﺒﻠﻎ ‪-‬ﻓﻲ أي‬ ‫ﻣ ــﺮة ﺗﻤﻨﺢ ﻓﻴﻬﺎ ا‪t‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ -‬ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪٪١٥‬‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ أﺟﻮر اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺷ ــﻬﺮ ًا اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﻖ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ا‪t‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ أو ﻣﺒﻠﻎ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻌﻮدي‪ ،‬أﻳﻬﻤﺎ أﻗﻞ‪.‬‬ ‫** ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب اﺟﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﺸ ــﺮة آﻻف رﻳﺎل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻓﺈن زاد اﺟﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي ي ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﺪّ‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎب اﺟﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬ ‫ﺑﻌﺸﺮة آﻻف رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫** ﻻ ﻳُﺤﺘﺴ ــﺐ اﺟ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺿﻤ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﺟ ــﻮر إذا ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻧﺴﺒ ًﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫** ﻳُﺨﺼ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻠﻎ أي إﻋﺎﻧﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺼﻨﺪوق إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺸﺄة ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻓﻖ‬

‫أي ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺼﻨﺪوق اﺧﺮى‪.‬‬ ‫** ُﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺼ ــﺮف ا‪t‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺄة أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺄة ‪ ٥٠٠‬رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﻞ‪.‬‬ ‫** أن ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺼ ــﺮف ا‪t‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫** ﻳﻘ ــﻮم ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻘ ــﺮار‪ ،‬وﻟﻪ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﺗﺨ ــﺎذ أي اﺟ ــﺮاءات ﻳﺮى ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺘﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﺟ ــﺮاءات ﺻﺮف ا‪t‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺟ ــﺮاءات ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‪ ،‬واﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺪى ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻣﻨ ــﺢ إﻋﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ ﻟﻤﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻀ ــﻲ ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺻ ــﺪوره‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻘﻮم اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﺈﺻ ــﺪار اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ إذا رأى ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪t‬ﻋﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫(‪( #jZ\4  :!j € VW'5I‬‬ ‫‪  Q &  W‬‬

‫ﻋﻘ ــﺪت ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛ ــﻲ‬ ‫واﺗﺤ ــﺎد ﻏ ــﺮف دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﺴ ــﻴﻒ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ ﻣﻦ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺧﻠﻴ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﺨﻨﺠ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ واﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻋﺒﺪا~ اﻟﺸﺒﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ دول‬

‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺠﻤﺎرك ﺑﺪول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ ﻏﺮف دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻣﺎﻧﺘﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﺘﻴ ــﻦ ﻟ ــﺪول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﺗﺤﺎد اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻠ ــﺺ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ اﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺸ ــﺄن اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻣﺜﻞ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛ ــﻲ واﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ا‪t‬ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﺪد‬

‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‬ ‫وﺟ ــﺮى اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺧﺬ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ ــﺰم ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ا‪t‬ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﻣ ــﻞ أن ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻤﻨﺸﺄ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﺒﺮات اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ أﻋﺪ‬ ‫ﻣﺬﻛ ــﺮة ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ‪ ١٢‬ﻣﻘﺘﺮﺣـ ـ ًﺎ ﻟﺘﻼﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺒ ــﺮي ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺬ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ وإﺟﺮاءاﺗﻬﺎ واﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬

‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺑﻴﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت وﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‬ ‫اﺗﺤﺎد اﻟﻐﺮف اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ إﻳﺠﺎد‬ ‫آﻟﻴ ــﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪t‬ﺟﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﻖ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري وﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﻠ ــﺔ واﻟﻔﺎرﻏﺔ‪ ،‬ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ وزﻳﺎدة ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫دﺧﻮل وﺧﺮوج ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴ ــﻦ وﻣﻨﺤﻬ ــﻢ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮات‪ ،‬ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ واﺗﺤﺎد‬

‫‪j*4c™h6±*g`d‡hG¥™6yG* ‡E¢H£–<g8c1gI¢M&*š¤™}-‬‬

‫ ‪V \'9 #$\'5 Td }"#3!4 i!5 '\4y‬‬ ‫*>  ‪./ ,)  .,/ - R‬‬

‫ﻳﺪرس ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻲ ﻗﺮوض ا‪t‬ﺳﻜﺎن‬ ‫آﻟ ًﻴ ــﺎ‪ .‬وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟﺼﻨﺪوق ﻳﻌﻜﻒ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ أﻳﻘﻮﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ���ﻗﻌﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ اﺳ ــﺘﻤﺎرة ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻛﺘﻤ ــﺎل‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﻫﺎ اﻟﺼﻨﺪوق‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﺸ ــﺮف آﻟﻴًﺎ ودون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮض وﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻠﺪﻓﻌ ــﺔ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺒﻠﻎ إﻟﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻪ ﻟﻔﺮوع اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﺒﻊ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف اﻟﺼﻨﺪوق ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا ا‪t‬ﺟﺮاء إﻟﻰ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﺻﺮف اﻟﺪﻓﻌﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وإﻧﻬﺎء‬

‫ﺻﺮف اﻟﺪﻓﻌﺎت ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ وﻋ ــﺪم ﺗﻌﻄﻴﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻳﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮض ‪ ٥٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ و‪ ٢٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻋﻨﺪ إﻧﺘﻬ ــﺎء أﻋﻤﺎل‬ ‫أﻋﻤ ــﺪة وﻣﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺪور اول و‪ ١٧٥‬أﻟ ــﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻋﻨ ــﺪ إﻧﺘﻬﺎء أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻠﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ و‪ ٧٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻋﻨﺪ إﻧﺘﻬﺎء ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬

‫‪g–“Hy¤= hDy‡-K¥H^1‰Ky|H‬‬

‫‪2#$ ! *\“#$ ' \'”Gy^'' ,‬‬ ‫‪  Q ) V80‬‬

‫أﻛﺪت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬أن ﺗﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺷ ــﺒﻜﺘﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎر‬ ‫واﻟﺤﺎﻓ ــﻼت ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻟ ــﻦ ﺗﻜﻮن ﻣﻜﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴﺎ ﺧﺪﻣﻴﺎ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺎ‪ ،‬وﻳﻨﻈﺮ ﻟﻠﻌﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻮاﺋﺪ ﺑﻴﺌﻴﺔ وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ووﻗ ــﺖ أﻗﻞ ﻟﻠﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻋﺮض‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫)ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ( اﻟﺒﺎرﺣ ــﺔ‬ ‫اوﻟﻰ‪ ،‬أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪة إﺟﺮاءات ﻣﺤﻔﺰة ﻻﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﺈﻋﺎدة إدارة اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ووﺿﻊ رﺳﻮم ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأدار اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻃ ــﺎرق اﻟﻔ ــﺎرس‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠﺒﺮاﻣ ــﺞ واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأدارﻫ ــﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﺤﻀ ــﺮي‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻜ ــﺮش ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺨﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﺘﺮو ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸ ــﻌﻼن ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﺰاﻧﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻮﺳﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺪم‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴًﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻀﻤﻦ ﺷﺮﺣً ﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت وأﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﺻﺪور اﻟﻘﺮار اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻨ ــﺎول وﺻ ًﻔ ــﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻻﺋﺘﻼﻓ ــﺎت اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ووﺻﻔ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮه وﻣﻜﻮﻧﺎﺗ ــﻪ وﻣﻮاﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌ ــﺖ‬ ‫أﺣ ــﺪث ﻣ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫وأوﺿ ــﺢ‬

‫ﻃ ــﺎرق اﻟﻔ ــﺎرس‪ ،‬ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬أﻧ ــﻪ‬ ‫ﺟﺮى ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺎت ‪ ١٤٠‬ﻣﻮﻗﻌًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺮوع‪ ٨٠ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ أراض ﺑﻴﻀﺎء ﺑﺪون‬ ‫ﻣﺒ ــﺎن ﺗﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ أﻃ ــﺮاف اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫً ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟراﺿ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺗﺮاوﺣ ــﺖ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن وﻣﻠﻴﻮﻧ ــﻲ ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻔ ــﺎرس‪ ،‬أن ﻧ ــﺰع‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺎت ﻳﺘﺮﻛ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرات اﻟﻘﻄ ــﺎرات‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺒﻴ ــﺖ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎرات‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻧﺤﻨ ــﺎءات ﻣﺴ ــﺎرات اﻟﻘﻄ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺒﻴ ــﺖ واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﻮاﺣﺪ‬

‫ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬ذﻛ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻼن ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫إدارة ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺎت ﺑﺪأ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻔﺎﺋ ــﺖ‪ ،‬وﺣﺼ ــﺮت‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اراﺿ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺳ ــﻮاء اراﺿﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎر‪ ،‬أو ﺿﻤﻦ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺎت‪ ،‬أو ﺗﻠ ــﻚ اراﺿﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ورش اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﻴﺖ واﻟﻤﻮاﻗﻒ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﺣﺼ ــﺮت ﻛﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫أوﻟ ــﻰ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‪ ،‬وﺻﺪر‬ ‫إﻋﻼن إﻟﺤﺎﻗﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻜﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻨﺰع‪ ،‬ﻛﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫أراﺿﻲ وﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺴﺎﺣﺎت أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أﺧﺬ ﻣﺮﺋﻴﺎت اﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺼ ــﺮ واﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻧﺘﻬﺖ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﻋﻮاﺋ ــﻖ اﻋﺘﺮﺿ ــﺖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻒ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﺸﻌﻼن‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺰم اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺮﺳﻴﺔ ﻋﻘﻮد ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺤﺎﻓ ــﻼت ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ اول ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺤﺎﻓﻼت ﻗﺴّ ﻢ إﻟﻰ ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اوﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺮﻳ ــﺎض‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫اﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت وا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺬ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺼﺨﺼﺔ ﺑﻌﺾ ﻣﻬﺎم اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫دﻣ ــﺞ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﻻزدواج ﻓﻲ ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻠﻴﺺ ا‪t‬ﺟﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫وا‪t‬ﺑﻘ ــﺎء ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﺟﺮاءات اﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ورﺑﻄ ــﻪ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ وأﺧﻴﺮا ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم آﻟﻲ ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻠﺘﺨﻠﻴﺺ اﻟﺠﻤﺮﻛﻲ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‬


‫‪14‬‬

‫‪\#J5‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫)   (  ‬

‫‪¤¤DyqG*Kfcd|Gc+gIc‡h6±c+‬‬

‫ }‪:4 ) '" 59^ ' dB4 | d"&:4  3' )4‬‬ ‫‪#$ -  )  .A‬‬

‫أﺷ ــﺎد اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧ ــﻮار‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٩٨٠‬م‪١٤٠٠ -‬ﻫ ـ ـ وﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻟﻴﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﻬ ــﺎ ﺑ ـ ـ ‪ ٥٥٧‬ﻣﺒﻨﻰ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﻮن ﻣﺒﻨﻰ درﺟﺔ أوﻟﻰ‪ ،‬و‪ ٢٥٠‬ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫درﺟ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬و‪ ٢٥٠‬درﺟﺔ ﺛﺎﻟﺜ ــﺔ‪ ،‬أوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣًﺎ ﻛﺒﻴﺮًا ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻧﻮار ﻋﻦ وﺟ ــﻮد ﺧﻄﺔ ﺣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ ‪ ٣٤‬ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮﻳﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺠﻴ ًﺒ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬

‫ﺑﺨﺼ ــﻮص إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﺑﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﺎرة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ واﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪ :‬ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮم اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ واﻟﺬي ﺳ ــﻴﺘﻜﻮّن ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﺤﺮﻓﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺤﺮﻓ ــﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺑ ــﺬات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﻌﻠﻴﻤﻬ ــﻢ ﻟﻴﺸ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻴﻌﻴﺸﻮا‬ ‫وﻳﺴﻜﻨﻮا ﻓﻴﻬﺎ وﻳﺴﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ إﺣﻴﺎء ﺗﺮاﺛﻬﺎ‬ ‫وﻋﻮدة اﻟﺤﻴﺎة إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪  - 3 *'  :‬‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺗﻮﻟﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ‪ ..‬وﻓﻲ ا‪T‬ﻃﺎر ﺳﺎﻣﻲ ﻧﻮار‬

‫‪#2)  .2)  - * W  D‬‬

‫ﻋﺒﺪه‬

‫أﺑﻮﺑﻜﺮ‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ‪ ١٤‬ﺣﻔﻼ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪى أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳﻴﺸ ــﺎرك ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٢٠‬ﻓﻨﺎﻧ ــﺎ ﻋﺮﺑﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﺳﻤﺎء اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت اﻟﻌﺮب‪،‬‬

‫* )(     ‪  -‬‬

‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻧﻴﻮﺗﻦ ﻣﻊ د‪ .‬اﻟﻨﻤﻨﻜﺎﻧﻲ‬

‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗـ ـ ّﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻛﻘﺎﺋ ــﺪة أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺪات اﻟﺤﻜﻴﻤﺎت وﻣﻘﺮﻫﺎ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫أﺻﺪرت ﻛﺘﺎب ﻃﺒﻲ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا‪t‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻋﻦ ﻗﻮاﻋﺪ ﻋﻼج‬ ‫اﻟﺨﻮف ﻣﻦ ﻃﺒﻴﺐ اﺳﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﺗﻄﻤ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة اﻟﻨﻤﻨﻜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺬل اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟﻨﻔﻴ ــﺲ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﻃﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻓﻀﻠﺖ اﻟﻌ ــﻮدة إﻟﻴﻪ‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﻐﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن أﺧﺮﻫﺎ‬ ‫دﻋﻮﺗﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪.‬‬

‫ ‪= ' \=/4@ &d5‬‬ ‫\‪! \(#‬‬ ‫‪  - 3 *'  :‬‬

‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻘﻴﻞ‪ :‬إﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﻧﻔﻜ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺒﺘﻜ ــﺮ واﻟﻤﺒﺪع وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﺑﺘﻜﺎره أو ﻣﻨﺘﺠﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺪﻓﻨﺎ أن‬ ‫ﻳﺘﻌﻮّ د اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮك ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر وﻟﻴ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻜﺮ‪ ،‬ﻧﻨ ــﺎ ﻧﺮﻳﺪ زراﻋﺔ ﺑﺬور‬ ‫اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر ﻟﻴﺤﺼﺪﻫ ــﺎ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣﻌﺠ ــﺐ‬ ‫ﺑﻤﺤ ــﺎوﻻت اﻟﻄ ــﻼب ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر ن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻣ ــﺮ ُﻳﺸ ــﻌﺮ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺄﻧ ــﻪ‬ ‫ﻗ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺧﺘ ــﺮاع واﻻﺑﺘ ــﻜﺎر‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻲ إﻟ ــﻰ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨ ــﺎ أن دور‬ ‫إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻛﺘﺸ ــﺎف‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ واﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ وإﺑﺮازﻫﻢ‪،‬‬ ‫وأﻣ ــﺎ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓﻬ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺒﻨ ــﻰ ﻫﺬه اﻻﺑﺘﻜﺎرات وﻳﺴ ــﻮّ ق‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأردف اﻟﻌﻘﻴ ــﻞ‪ :‬ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﺑﺪاﻋﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﺎﺣً ــﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣ ــﺪارس اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻌﺮض‬

‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺘﻴ ــﺢ ‪t‬دارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﺎف اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻮﻫ ــﻮب‬ ‫واﻟﻤﺒ ــﺪع ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻫﻮ زرع اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ وﺣﺐ‬ ‫اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺛﻤ ــﺮة ﺧﻴ ــﺮ‬ ‫وﻋﻄﺎء ﻟﺒﻠﺪه ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﻗﺮﻃﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﺳﻬﻢ اﻟﺪﻋﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ دﺧﻴ ــﻞ ا~ اﻟﻨﻔﻴﻌ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﺑﺘﻜﺎراﺗﻬﻢ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬دﺷﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺤ ــﻲ‬ ‫ﻗﺮﻃﺒﺔ ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺪﻋﺠﺎﻧﻲ ﺷﺎﺷ ــﺎت‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻧﺤ ــﺎء‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺣﻲ اﻟﻨﺪوة واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋﺮض ﺟ ــﺪول اﻟﺤﺼﺺ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت وإرﺷﺎدات‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫ﺻ ــﻮت ﻧﺎﻃﻖ ﻳﻨ ــﻮب ﻋﻦ اﻟﺠﺮس‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‪ ،‬وﺷـ ـﺪّد اﻟﺪﻋﺠﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ دور إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻛﺘﺸ ــﺎف واﻻﺑﺘ ــﻜﺎر‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒـ ـﺮًا‬ ‫أن إدارة اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺷﺎﻛﺮًا إدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫وراﺋ ــﺪ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ ﺣﻤﻮد اﻟﺸ ــﻬﺮي‬ ‫وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻴﺎم‬

‫ﻛﺎﻇﻢ‬

‫وﻣﻨﻬ ــﻢ‪ :‬اﻟﻔﻨ ــﺎن أﺑﻮﺑﻜﺮ ﺳ ــﺎﻟﻢ واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻫﻴ ــﺎم ﻳﻮﻧ ــﺲ وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه واﻟﻘﻴﺼﺮ‬ ‫ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴ ــﺎﻫﺮ واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ أﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻧﺎﻧﺴﻲ ﻋﺠﺮم‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻼت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﻗ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ داﺧ ــﻞ ﺳ ــﻮق واﻗ ــﻒ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬

‫ "‪'"o  :!\T>45‬‬ ‫ ‪T 3L  j‬‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي‪ ،‬ﺗﻘ ــﺎم ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ١٤ - ١٢‬ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد واﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﺐ اﺳ ــﻨﺎن‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻤﻌﺎرض‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻋﺒﻴﺮ اﻟﻨﻤﻨﻜﺎﻧﻲ )اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ اﺳﺎﺳ ــﻴﻦ وأﺻﻐﺮﻫﻢ‬ ‫ﺳـ ـ ًﻨﺎ( ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ دورة ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺤﺎﺿﺮات وورش‬ ‫ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﺳ ــﺘﺎذﻫﺎ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر ﺗﻴ ــﻢ ﻧﻴﻮﺗﻦ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي أﺷ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻨﻤﻨﻜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﺑ ــﺪى إﻋﺠﺎﺑ ــﻪ ﺑﻨﺠﺎﺣﺎﺗﻬ ــﺎ وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮرة اﻟﻨﻤﻨﻜﺎﻧﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم واﻃﻔ ــﺎل ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗـ ـ ّﻢ ﺗﻜﺮﻳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وﻳ ــﻮم ذوي‬ ‫ا‪t‬ﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ‪،‬‬

‫[>‪! #A 0? ?W>  6 GY q#F( «)G#p» :3‬‬

‫د‪ .‬ﺧﻮﺟﺔ ود‪ .‬اﻟﺠﺎﺳﺮ ود‪ .‬اﻟﺴﻮﻳﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫  '\‪'DH“EH \' 3”.%W_ } @cM\>O\w4/‬‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن »رﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ﺳ ــﻮق واﻗ ــﻒ ‪ «٢٠١٤‬ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ و‪ ٦‬ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻪ ﺑﺴ ــﻮق واﻗ ــﻒ ﺑﻌ ــﺪ ﻧﺴ ــﺨﺘﻲ‬ ‫‪ ٢٠١١‬و‪ ٢٠١٣‬وﺳﻴﻜﻮن اﻛﺒﺮ واﺑﺮز‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋ ــﻪ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻧﺸ ــﻄﺔ أو ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻼت اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺘﻮاﻓﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻼت ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﺴ ــﺮح‬ ‫اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺑﻨﺎؤه ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼ ــﻮص ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻔ ــﺮق اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺪم ﻓﻨﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻃﻮال أﻳﺎم اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺻ ــﻞ إدارة ﺳ ــﻮق واﻗ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﺣ ــﺔ وإذاﻋ ــﺔ ﺻ ــﻮت اﻟﺮﻳ ــﺎن‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ وﺿ ــﻊ اﻟﻠﻤﺴ ــﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫ ‪q!" j:'3 (v='8M‬‬ ‫ ' _ ‪@ 45 ) ' W9:4‬‬ ‫‪#$ -  )  .A‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ اﺳ ــﺮاﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﺳﺘﺎذة أروى أزﻫﺮي ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٦‬أﺳ ــﺮة ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫اول‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻨﻄﻠﻖ ﺑﻌ ــﺪ أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ـﺎرﻛﺎت ﻓﻲ ﻋﻤﺎرة ﺑﺎﺟﻨﻴﺪ ﻟﻌﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻦ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ـ ِ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ واﻟﻤﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﺨ ــﻮر واﻟﻌﻄﻮر إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﻐﻮﻻت‬ ‫ﺑﺎﻟﺨ ــﺰف‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻨﻬﻦ ﻓ ــﻲ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺒﻮﺳ ــﺎت اﻟﺤﺠﺎزﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﻤﻦ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪﻫﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺷ ــﻐﺎل اﻟﻴﺪوﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺴّ ــﻤﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﺑﻌﻀﻬﻦ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎرت أزﻫﺮي إﻟ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬واﻟﻼﺗ ــﻲ أﺗﻴﺤﺖ ﻟﻬﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻻﺳ ــﺘﻌﺮاض اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻦ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأن اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪t‬ﺑ ــﺮاز دور اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ واﻟﻤﻨﺘ ــﺞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﺪاوﻟ ــﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻟﻴﻜ ــﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺣﻴﺎء اﻟﺘﺮاث ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺮف‪.‬‬

‫ }=\ '‪_\'8 @O ' \G‬‬ ‫‪W~  '  @O4]yH‬‬ ‫ ‪ - X *  O‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻌﺮّاﻣﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺮاف إدارة اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻄﻼﺑﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎ‪t‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺿ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷ ــﻌﺮﻳًﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻓﺘﺘﺢ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎ‪t‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﺣﺴ ــﺎء ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻋﻨﻮاﻧﻪ »ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﻮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ« واﻟ ــﺬي ﻋُﺮﺿﺖ ﻓﻴ ــﻪ ‪ ٤٠‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ وﻣﺠﻠﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ وﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻌﻮد ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻋﺎم ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘ��� ﻣـ ـﺮّت ﺑﻬﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺠ ــﻮّ ل اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻌﺮض ﻣﺴ ــﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺷ ــﺮح اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﻌﻠﻢ أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﻼن‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺪأ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺸ ــﻌﺮي‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺣﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗﺪم اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﻫﻢ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻦ وﺣﺴﻦ اﻟﺮﺑﻴﺢ وﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺄﻟﻘ ــﻮا ﻓ ــﻲ إﻟﻘ ــﺎء ﻗﺼﺎﺋﺪﻫ ــﻢ اﻟﺮاﺋﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻠ ــﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ أﻧﺎﺷ ــﻴﺪ وﻓﻘ ــﺮات ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب ﻻﻗ ــﺖ‬ ‫اﺳﺘﺤﺴ ــﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪t‬ﺷ ــﺮاف اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻌﻮﻳ ــﺪ ﻛﻠﻤﺔ أﺷ ــﺎد‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻔﻘﺮات اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ وﺷ ــﻜﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ ﻛﺮّﻣﺖ‬ ‫إدارة اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وإدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫واﻟﻄﻼب اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ واﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ راﺋﺪ اﻟﻨﺸﺎط ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﺠﻴﺪي‪.‬‬

‫<‪E  N ( - A‬‬

‫وﺻﻒ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪t‬ﻋﻼم اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟ ــﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وأﻛﺒ ــﺮ داﻋ ــﻢ ﻟﻠﻌﻠ ــﻢ واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﺘﺤ ــﻮّ ل ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ واﻟ ــﺬي ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ أﻫﺪاﻓ ــﻪ‬ ‫ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﺳﺎﺳﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اوﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ »ﺛﻘﺎﻓﺘﻚ« ﺑـ ــ‪ ٧٥‬ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﻋﻠﻤﻴًﺎ‬ ‫ﺗﻐﻄ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم د‪.‬ﻋﺒ ــﺪا~‬ ‫اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‪ ،‬ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻮﻳﻞ‪ ،‬وأﻛﺪ‬

‫ﺧﻮﺟ ــﻪ أن وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم ﻻ ﺗ ــﺄ ُل‬ ‫ﺟﻬـ ـﺪًا ﻓﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒ ــﺎدرة إﻟ ــﻰ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫واﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﻬﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻤﻮذج ﻣﻤﻴ ــﺰ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﻃﻼق ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ »ﺛﻘﺎﻓﺘ ــﻚ« وﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﻴﻮي وﻣﻬﻢ وﻳﺤﻘﻖ أﺣﺪ اﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ ا‪t‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﻞ‪» :‬إن اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ودﻋ ــﻢ اﻟﺒﺤﻮث ووﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت وﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫واع ﻋﻠﻤﻴًﺎ وﻣ ــﺪر ًﻛﺎ ‪g‬ﺧﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺠﺘﻤ ـ ٍـﻊ ٍ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‪.‬‬

‫‪CG*> >* +F($ ..@ H& OS *k 1l/( %3 &+‬‬ ‫‪#$ -  ;  8‬‬

‫ﺿﻤﻦ اﺣﺘﻔﺎل ﻧﺎدي ﺟﺪة ادﺑﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮور أرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻳﻜ ّﺮم اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺮاﺣ ــﻞ اﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺼﻔﺘﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء اﻧﺪﻳﺔ ا‪t‬دﺑﻴﺔ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﻧﺎدي ﺟﺪة‬ ‫ادﺑ ــﻲ ﻛﺄول ﻧ ــﺎد أدﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺠﻠ ــﻪ اﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وﻳُﻌﺘﺒ ــﺮ ﻧ ــﺎدي ﺟﺪة ادﺑ ــﻲ أول اﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ادﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ وﺑﺎرﻛﻬ ــﺎ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻔﻜﺮﺗ ــﻪ‪ ،‬إذ أن ﺳ ــﻤﻮه ﻳﺮﺣﻤﻪ ا~‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﺗﻠﻘﻰ ﻃﻠﺒ ــﺎت ادﺑﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ واﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﺟﺎزان واﻟﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻧﺪﻳ ــﺔ ادﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺘﺔ اُوَ ﻟ ــﻰ اﻟﺘﻲ‬

‫أﻧﺸﺌﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٣٩٥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﺣﺪد ﻧ ــﺎدي ﺟﺪة ادﺑﻲ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻧﻌﻘ ــﺎد ﺟﻤﻌﻴﺘ ــﻪ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫‪١٤٣٥‬ﻫـ‪ ،‬وأوﺿﺢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻤﻜ ّﻠ ــﻒ د‪ .‬ﻋﺒﺪا‪t‬ﻟﻪ ﺟ ــﺪع أن رﺋﻴﺲ‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪t‬دارة ﻳﻌـ ـﺪّون ﻟﻬﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻨ ــﺎول ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺮض ﻣﺮﺋﻲ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اداء واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات‪ ،‬وﻳﺠ ــﺮي اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﺸ ــﺄﻧﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻋﻀ ــﺎء‪ ،‬وﺣ ّﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻀ ــﻮر وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬ ــﻢ وآراﺋﻬ ــﻢ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ ‪t‬ﺛ ــﺮاء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاﻓﻪ ﻋﺒ ــﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا‪t‬دارة وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﺑﺎﻓ ــﻜﺎر واﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‬ ‫واﻟﻨﻘ ــﺪ ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﺳ ــﻴﻨﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻳ ــﻮم ارﺑﻌﺎء‬ ‫‪١٤٣٥/٤/٥‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠١٤/٢/٥‬م‪.‬‬

‫ [‪1> ..«%3 >?»  «*k H* Ni» m!* 1GG‬‬ ‫‪#$ - 4 )   0‬‬

‫ﻳﺨﺘﺘ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﻣﻌﺮض »رﺷﻔﺔ ﻣﻦ اﻣﺲ«‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺳ ــﻤﺎء راﺟ ــﺢ اﻟﺮاﺟ ــﺢ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻘﺎم ﺑﺼﺎﻟﺔ »ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ‬ ‫رﺿ ــﻮي ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ«‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺮض ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أﺳﻤﺎء اﻟﺮاﺟﺢ أﻣﺎم إﺣﺪى ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻳﻮم اﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺣﻈﻲ‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎرات ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ وﺗﻘ ــﺪم اﻟﻔﻨﺎﻧ ــﺔ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ اﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫وﻓﻨﺎﻧﺎت وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ اﻟﺮاﺟ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﺮض واﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺘﺬوﻗﻴﻦ ﻟﻠﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺣﺪث ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪%#& «c$?n o$/Q» ]=>( c!Y Y‬‬ ‫‪# &  -   0‬‬

‫ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻣﺘﺰج ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔ ــﻦ ﺑﺎ‪t‬ﺑﺪاع‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮي‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ادﺑ ــﺎء‬ ‫واﻟﻀﻴﻮف ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬و ّﻗﻊ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺳ ــﻌﺪي دﻳﻮاﻧ ــﻪ »ﺣ ــﻜﺎوى اﻟﻐﻨﺎوي«‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺪﻳﻮان اﻟﺬي ُأﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻏﻨﻴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺼﻮص ﺷ ــﻌﺮﻳﺔ‪ .‬واﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺳﻤﻴﺮ واﺣﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء ﺟﻴ ــﻞ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﺻ ــﺪر ﻟﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ دﻳﻮان ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻫﻲ دي« و«ﺗﺮﺗﻴﻠﺔ ﺑﻜﺎ« و«ﻛﻼﻛﻴﺖ‬ ‫أﺧ ــﺮ ﻣ ــﺮة«‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻌﺪي ﻓﻲ ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣﺘﺔ دار اﻟﻨﺴ ــﻴﻢ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻧﺒﺘﺔ ﻟžﺑﺪاع‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ أراد أن ﻳﻘ ــﺪم ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻫ ــﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮي اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ اﻟﺠﺎرﺣﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﻛﺘ ــﺐ ﻣﻘﺪﻣ ــﺔ اﻟﺪﻳﻮان ﻓﻘﺎل‪ :‬اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺳ ــﻤﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻌﺪي ﻳﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ دﻳﻮاﻧ ــﻪ ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻪ اﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻨ ــﺮاه ﻳ ــﺆرخ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺟﻨﻮﻧ ــﻪ‬ ‫وﺷ ــﻄﺤﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋﺸ ــﻘﻪ وﺗﻤﺮّده وﺛﻮرﺗﻪ‪ ،‬ﺣﻨﻴﻨﻪ‬ ‫ووﻋﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ وﻣﺮاﻫﻘﺘ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺈزاء ﺷﺎﻋﺮ ﻳﻜﺘﺐ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وﺣﺎﻟﺔ اﻟﻐﻨﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪى ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻋﻘ ــﻮد‪ .‬اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻏﺎن ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﻟﺤﻨﻬﺎ اﻟﻔﻨﺎن أﺑﻮ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﺗﻘﺪﻳﻢ ٍ‬ ‫ذر‪.‬‬

‫»‪%'?!& «>! p>p»  «Q O! >Q - "_b‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﻋ ــﻦ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻨ ــﺺ‬ ‫‪#$ - 8C  8‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺛ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر ﺷ ــﺨﻮص‬ ‫أﻟﻘ ــﻰ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﺛ ــﻢ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺨ ــﺮج وﺑﺮوﻓﺎت‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان »إﺿ ــﺎءات ﺣ ــﻮل اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻄﺎوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ أﻧ ــﻮاع اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ« ﺿﻤﻦ ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »ﺛﻠﻮﺛﻴﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺔ أن ﻳﻜﻮن ﻛﺎﻓﺔ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻮﻫﻠﻲ« اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻌﻨﻴﺰة‪.‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫‪\#J5‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪13‬‬

‫)   (  ‬

‫*‪cHN ¢M˜Ê1€9*yh<±*gq)±e–:¥9cG*K*¢9yh<*ž¢™Ÿh™G‬‬

‫‪V/IRJ9 =/= O!9  B2/ =IP=j3‬‬ ‫‪  - 2C  Z%/‬‬

‫أداﻧ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ‪ ١٣‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺔ ﻣﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪K‬رﻫ ــﺎب ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣ ــﻦ ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟ ــﻰ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ‪ .‬وﺑﻌ ــﺮض اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬

‫اﻋﺘﺮﺿ ــﻮا ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻘﺎﺿ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻻﺋﺤﺔ اﻋﺘﺮاض ﺑﺬﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺪة‬ ‫‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣﺎ ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﺑ ــﺮز اﻟﺘﻬ ــﻢ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺠﻤ ــﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺸﻴﺸ ــﺎن وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻮﻫﺎ إﻟﻰ أﺷ ــﺨﺎص‬

‫  @ \‪Z‬‬

‫  @ ‪#���‬

‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﺣﻴﺜﻴﺎت اﻟﺤﻜﻢ ﺛﺒﻮت إداﻧﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اول ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻬﺎﻟﻜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ ﻳﺤﻀﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﺘ ــﺪرب ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻌﻤﺎل اﺳ ــﻠﺤﺔ وأﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼ ــﺎل وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻔﺎﻇﻪ ﺑﺎﻏﺮاض واﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﺑﻤﺰرﻋﺘﻪ وﺣﻴﺎزﺗﻪ ﺧﻤﺴ ــﺔ أﺳ ــﻠﺤﺔ رﺷﺎﺷ ــﺔ وﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴﺪﺳﺎت ﻣﻊ ﻣﺨﺎزن‬ ‫ﻣﻊ ‪ ١٠٠٠‬ﻃﻠﻘﺔ ﻣﺴﺪس وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﺻﻨﺎدﻳﻖ ذﺧﻴﺮة رﺷﺎش ﻓﻲ ﻛﻞ ﺻﻨﺪوق‪.‬‬ ‫وﻋﺰرﺗ ــﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻟﻘﺎء ذﻟﻚ ‪ ١٣‬ﻋﺎﻣﺎ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ وﻣﻨﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ ﻣﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫وﺛﺒﺖ اﻳﻀﺎ إداﻧﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺸ ــﺮاء أدوات وأﺟﻬﺰة‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ إدﺧﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ ﺟﻞ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻬﺎﻟﻚ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻴﻴﺮي‪ ،‬وﺛﺒﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ إداﻧﺘﻪ ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸ ــﺮ ﻗﺪره‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮ أﻟﻒ رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي وﺳﻠﻤﻬﺎ ﻟﻴﻮﺳﻒ اﻟﻌﻴﻴﺮي ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺣﺪاث ﺗﻔﺠﻴﺮات اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻬﺪف دﻋﻢ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق واﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺘﻪ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﻴﻴﺮي‪ ،‬واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﺿﺪ وﺟﻮد اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﻣﻨﻴﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ وﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وإﻋﺪاد ﻣﻨﺸ ــﻮر ﺑﻌﻨﻮان ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺨﻄ ــﺮ اﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺼﻠﻴﺒ ــﻲ اﻟﻴﻬﻮدي اﻟﻘﺎدم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺠﻤﻊ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ وﺑﺪون إذن وﻟﻲ اﻣﺮ ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻬﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﺮه ﻋﻠﻰ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴﺎ‬ ‫وﺣﻴﺎزﺗﻪ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﻨﺸ ــﻮرات اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﺤ ــﺎر وإﺿﺮاﺑ ــﻪ ﻋ ــﻦ اﻟﻄﻌﺎم وﺗﺤﺮﻳﺾ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫واﻟﻌﺼﻴ ــﺎن واﻋﺘﺪاﺋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﻆ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺄﻟﻔﺎظ‬ ‫ﺳ ــﻴﺌﺔ وﺑﻌﺪ اﺧ ــﺬ ﺑﺎﻻﻋﺘﺒ ــﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴ ــﺠﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﻗﺮرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫رد دﻋﻮى اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻃﻠﺒﻪ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﻘﺘﻞ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ــﺮا ﻟﻌﺪم اﻟﻤﻮﺟ ــﺐ ﻟﺬﻟﻚ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﻟﻠﺪﻣﺎء و‪t‬ﻣﻜﺎن اﻧﺪﻓﺎع ﺷ ــﺮه‬ ‫ﺑﺄﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ وﻋﺰرﻧﺎه ﻟﻘﺎء ﻣﺎ ﺛﺒﺖ ﺑﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ وإﺑﻌﺎده ﻋﻦ اﻟﺒﻼد ﺑﻌ ــﺪ اﻧﻘﻀﺎء ﻓﺘﺮة ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘﻪ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮدي ﺑﻌﺪ ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻣﺎﻟﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻨﻌ ــﻪ ﻣﻦ دﺧﻮﻟﻬﺎ إﻻ ﻟﺤﺞ‬ ‫أو ﻋﻤﺮة‪.‬‬

‫  @ ‪8‬‬

‫واداﻧ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺷﺒﺎب ﺟﻨﻮب اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر دورﺗﻴﻦ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻳ ــﺪ أﺣﺪ ﻣﻨﻈﺮي اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮي ﺗﻌﻠﻤﻮا ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺘﺎل وﻃﺮق اﺳ ــﺘﺨﺪام أﺟﻬ ــﺰة اﻻﺗﺼﺎل واﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ ﺟﻤ ــﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت واﻟﺘﺪرب ﻋﻠﻰ أﺟﻬ ــﺰة اﻻﺗﺼﺎل وﻃﺮق‬ ‫اﻻﺧﺘﻔ ــﺎء ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣ ــﺚ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺈﻳ ــﻮاء ﻣﻄﻠﻮﺑﻴﻦ أﻣﻨﻴًﺎ‬ ‫وﻧﻘﻠﻬ ــﻢ وإﺧﻔﺎﺋﻬ ــﻢ وﺟﻠ ــﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وإﻳﺼﺎل اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ واﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻓﻲ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ وﺟﻮازات اﻟﺴ ــﻔﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ أﻣﻨﻴًﺎ وإﻳﺼﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﺪ اﺷﺨﺎص ﻟﻴﻘﻮم ﺑﺘﺰوﻳﺮﻫﺎ وﺗﻮﻟﻴﻪ ﺣﺮاﺳﺔ ﻣﻨﺰل أﺣﺪ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ دون إذن وﻟﻲ اﻣﺮ‪ ،‬وﺣﻴﺎزﺗﻪ أﺟﻬﺰة ﺣﺮﺑﻴﺔ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وﻟﺒﺎس‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي‪ .‬وﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ وﻣﻨﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺳﺠﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫  @ ' ^‬ ‫وﺗﻤﺖ اداﻧﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺒﺪا~ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺮﻣﻴﺎن‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﺣ ــﺪ اﻟﻬﺎﻟﻜﻴ ــﻦ و ﺑﻤﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫وإﻋﻄﺎﺋ ــﻪ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﻤﺴ ــﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻬﺎﻟﻚ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣﻌﻪ ﺣﺘﻰ ﺣ ــﺪوث اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣ ــﻊ رﺟﺎل اﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أدت ﻟﻬﻼﻛ ــﻪ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اول‪ ،‬وﺧﺮوﺟﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻘﺘﺎل واﻟﻔﺘﻨ ــﺔ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺪرﺑﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮات‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ون اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮاﺑﻊ رﺟﻊ ﻋﻦ إﻗﺮاره اﻟﻤﺼﺪق ﺷ ــﺮﻋﺎ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺷ ــﺒﻬﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻟ ــﺪرء اﻟﺤﺪ ﻋﻨﻪ ﻟ ــﺬا ﻓﻘﺪ درأﻧﺎ ﺣ ــﺪ اﻟﺤﺮاﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ‪ .‬وﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ‪.‬‬

‫  @ ‪#3T‬‬ ‫وأداﻧ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﻴﻴ ــﺮي‬ ‫وﺗﻌﺎﻃﻔ ــﻪ ﻣﻌ ــﻪ وإﻳﻮاﺋ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻨ ــﺰل ﻗ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺌﺠﺎره ﻟﻪ وﺗﺴ ــﺘﺮه ﻋﻠﻴ ــﻪ واﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ وزﻳﺎرﺗﻪ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﻨﺰل وﻫﻮ‬

‫‪#$ - .)Y 1 +3‬‬

‫وﺗﻢ إداﻧﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﺎﻟﺘﺪرب‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮات ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ أﺛﻨﺎء إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺘﻨﻘ ــﻲ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﻤﻨﺤ ــﺮف‪ ،‬وإﺗﻼﻓ ــﻪ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳ ــﻔﺮه وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﻤﺰﻳﻘﻪ ‪t‬ﺧﻔ ــﺎء ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻔﺘﻨﺔ واﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‪ ،‬وﻫﺮوﺑﻪ‬

‫  ‪  -‬‬

‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺧﻔﺎﺋﻬﻢ ﻋﻦ أﻧﻈﺎر رﺟﺎل اﻣﻦ‬ ‫وإﻳﺼﺎﻟﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﻘﻖ وﺗﺮدده‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﺟﻠ ــﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وإﻋﻄﺎﺋ ــﻪ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴﺎ ﻣﺒﻠﻐﺎ ﻣﺎﻟﻴ ــﺎ ‪،‬وﺣﻴﺎزﺗﻪ‬

‫ﺣﺎﺳﺐ آﻟﻲ واﺳ ــﻄﻮاﻧﺎت ﻟﻴﺰرﻳﺔ ﺗﺤﻮي‬ ‫ﻣ ــﻮاد ﺗﺤ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ وﺗﺴ ــﻮﻳﻎ‬ ‫ا‪t‬رﻫ ــﺎب واﻟﺘﻔﺠﻴﺮ داﺧ ــﻞ اﻟﺒﻼد ‪ .‬وﻋﺰر‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء ﻣ ــﺎ ﺛﺒ ــﺖ ﺑﺤﻘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣ ــﺪة ‪١٠‬‬ ‫ﺳﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪.‬‬

‫  @ ‪=8‬‬ ‫وﺛﺒ ــﺖ إداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴ ــﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ واﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﻬ ــﻢ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌ ــﻮن ﻟﻬ ــﻢ وإﻳﻮاﺋﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ وﻧﻘﻠﻪ‬ ‫آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ واﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬

‫وإداﻧ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﺎزة ﺳ ــﻼح رﺷ ــﺎش‬ ‫ﻛﻼﺷ ــﻨﻜﻮف وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﻘ ــﺎت ﺑ ــﺪون‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ وﺳ ــﻜﺎﻛﻴﻦ ﺻﻐﻴ ــﺮة وﻫﺎﺗﻒ اﻟﺜﺮﻳﺎ‬

‫وﺟﻬ ــﺎز ﻣﺎﺟﻼن‪ ..‬وﻗ ــﺮرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺗﻌﺰﻳﺮه‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻟﻘ ــﺎء ﻣ ــﺎ ﺛﺒ ــﺖ ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣ ــﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ ‪.‬‬

‫  @ }‪'/iT‬‬ ‫وإداﻧ ــﺔ أﻳﻀ ــﺎ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺤﺎدي‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮوع ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺘ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻔﺘﻦ ﺑ ــﺪون إذن وﻟﻲ‬ ‫اﻣ ــﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻤﻪ ﺑﻘﻴ ــﺎم ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﻳﺘﺎﺟﺮان‬ ‫ﺑﺎﺳﻠﺤﺔ وﻋﺪم ا‪t‬ﺑﻼغ ﻋﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎزة ﺧﻤﺴ ــﺔ رﺷﺎﺷ ــﺎت وﻣﺴﺪﺳ ــﻴﻦ‬

‫ﻣ ــﻊ ﻣﺨ ــﺎزن وﻛﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﻘ ــﺎت اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫وﺣﻴ ــﺎزة ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﺻﻨ ــﺪوق ذﺧﻴ ــﺮة‬ ‫ﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﺪون ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ وإﺧﻔﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﺸﺨﺺ آﺧﺮ‪ .‬وﺗﻢ اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ﺧﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‬

‫  @ ^‪'/‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ إداﻧﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴ ــﻪ ﻋ ــﻦ أﻋﻴﻦ رﺟ ــﺎل اﻣﻦ وﻋﺪم ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻣﻨﻴﺔ رﻏﻢ ﻋﻠﻤ ــﻪ أﻧﻪ ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫أﻣﻨ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ وﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﺧﺮوج ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب إﻟ ــﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻟﻠﻘﺘ ــﺎل ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ راﻳﺔ ﻏﻴ ــﺮ راﻳﺔ وﻟ ــﻲ اﻣ ــﺮ ودون إذﻧﻪ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﺋ ــﻪ وﺗﻮاﺻﻠ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﻴﻴ ــﺮي‬ ‫وأﺣﺪ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ واﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬

‫ﺑﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺪرب ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼح اﻟﺮﺷ ــﺎش‬ ‫واﻟﻤﺴﺪس واﺳ ــﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻻﺗﺼﺎل وﻋﺪم‬ ‫ا‪t‬ﺑﻼغ ﻋﻦ ذﻟﻚ واﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﺣﻮال‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ وﺛﻼﺛﺔ ﺟ ــﻮازات ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺣﺪ‬ ‫اﺷ ــﺨﺎص و دﻓ ــﻊ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ اﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫أﻟﻔﺎ وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ رﻳﺎل ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺨﺎص‪ .‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺮ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ١٢‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺷ ــﺪﺗﻬﺎ أﺧ ــﺮ اﻟﻠﻴ ــﻞ‪ .‬ﻣﻨﻮﻫً ــﺎ أن اﻣﻄ ــﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪة ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ و ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ أن رﻳﺎح ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗ ــﺆدي إﻟﻰ ارﺗﻔ ــﺎع ﻓﻲ درﺟ ــﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻳﺼﺤﺐ ذﻟﻚ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﺗﺤ ّﺪ ﻣﻦ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻓﻘﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﺟ ــﺰاء ﻣﻦ ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫وﻏ ــﺮب اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫رﻋﺪﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺗﺒﻮك ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف‬ ‫واﻟﺤ ــﺪود اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻤﺘ ــﺪ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺪن‬

‫اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ )ﻳﻨﺒ ــﻊ(‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ ﻫﻄ ــﻮل‬ ‫أﻣﻄ ــﺎر رﻋﺪﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺎت ﻣﻨﻬ ــﺎ واﻟﻤ ــﺪن اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫)ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة وراﺑﻎ واﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة(‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪t‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼرﺻﺎد و ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﺌﻴﺔ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬أن ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺘﺄﺛ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌﺒ ــﻮر ﻣﻨﺨﻔ ــﺾ ﺟ ــﻮي ﺣﺮﻛ ــﻲ اﺑﺘ ــﺪا ًء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ‪ ٨‬رﺑﻴ ــﻊ اول‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﻮف واﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺟ ــﺰاء ﻣﻦ ﺗﺒﻮك ﺑﻬﻄ ــﻮل أﻣﻄﺎر رﻋﺪﻳﺔ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻊ ﻧﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﺗﺴﺎﻗﻂ ﺑﻌﺾ اﻟﺜﻠﻮج ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟ ــﺰاء ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺧﺎﺻﺔ »ﻃﺮﻳﻒ‬ ‫و اﻟﻘﺮﻳ ــﺎت وﻋﺮﻋ ــﺮ«‪ ،‬وﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺎت ﺗﺒﻮك‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄﺎر رﻋﺪﻳﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻏﺰﻳﺮة ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﺟ ــﺰاء ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﺟ ــﺰاء اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺎت )ﺟ ــﺪة واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫واﻟﻠﻴ ــﺚ(‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘ ــﻲ )ﻗﻠ ــﻮة واﻟﻤﺨ ــﻮاة(‪،‬‬ ‫وأﺟﺰاء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﻋﺴﻴﺮ وﺟﺎزان‪.‬‬

‫‪ !j .} J/ D  yy IQ+  y/L%"E]D  1'n‬‬ ‫ﻓﻜﻜ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ﻋﺼﺎﺑ ــﻲ إﺟﺮاﻣ ــﻲ ﺗ ــﻮرط ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺮﻗﺔ ﻣﺤ ــﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﺘﺨﺬﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪ اﺣﻴﺎء اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻣﻨﻄﻠ ًﻘﺎ ﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ا‪t‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ‪ ١٧‬ﺳﺮﻗﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪t‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻤﻘﺪم ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬أﻧﻪ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻇﺎﻓ ــﺮ ﺑﻦ ﻣﻠﻔﻲ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻦ رﺟﺎل اﻣﻦ رﻏﻢ ﻋﻠﻤﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻄﻠﻮب ﺣﺪ‬ ‫اﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ أﺣﺪ اﺷﺨﺎص‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ أﻟ ــﻒ وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴ ــﻴﻦ رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺮاﺟﻪ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﺟ ــﻮاز ﺳ ــﻔﺮ وﺑﻄﺎﻗ ــﺔ‬ ‫أﺣ ــﻮال )ﻣﺰورﺗﻴ ــﻦ( ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﺘﺨﻔ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻣﻦ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺘ ــﺎل اﻟﺪاﺋﺮ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌ ــﺮاق ﺗﺤﺖ راﻳﺔ ﻏﻴ ــﺮ راﻳﺔ وﻟﻲ اﻣﺮ‬ ‫ودون إذﻧ ــﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺪردت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ رد دﻋ ــﻮى‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻃﻠﺒﻪ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﻘﺘﻞ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺗﻌﺰﻳﺮا ﻟﻌﺪم اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﺬﻟﻚ وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﺎء ك وﻋﺰره ﻟﻘﺎء ﻣﺎ ﺛﺒﺖ ﺑﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ‬ ‫ﻣﺪة ‪ ١٥‬ﻋﺎﻧﺎ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪.‬‬

‫  @ ^‬

‫ !‪>  :4%5 \* \:4 J/~ D3 !D +H "&T7‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟرﺻﺎد و‬ ‫ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﺌﻴﺔ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﺗﺸ ــﻤﻞ راﺑﻎ واﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬و ﻳﻤﺘ ــﺪ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ و ﻗﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﺑﻴﻀﺎن‪،‬‬ ‫أن اﻣﻄ ــﺎر ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻏﺰﻳ ــﺮة ﻋﻠﻰ راﺑ ــﻎ واﻟﻠﻴ ــﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة ﻓﺎﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬و ﺗﻜ ــﻮن‬

‫ﻳﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻣﻄﻠﻮب اﻣﻨﻴًﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻤﻪ ﺑﻘﻴﺎم ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻌﻴﻴ ــﺮي ﺑﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻼح‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺮرت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس رد دﻋ ــﻮى اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻃﻠﺒ ــﻪ‬

‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺑﻘﺘ ــﻞ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺗﻌﺰﻳ ــﺮا ﻟﻌﺪم‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﺐ ﻟﺬﻟ ــﻚ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﻟﻠﺪﻣ ــﺎء و‪t‬ﻣ ــﻜﺎن‬ ‫اﻧﺪﻓﺎع ﺷﺮه ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ذﻟﻚ وﻋﺰر ﻟﻘﺎء ﻣﺎ ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ‪ ٩‬ﺳ ــﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ‪.‬‬

‫  @ ‪^3‬‬

‫  @ ‪*8‬‬ ‫وﺟ ــﺎءت إداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ وﻫ ــﻮ ﻣﻤﻨﻮع‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن واﻟﺸﻴﺸ ــﺎن وإﻳ ــﺮان اﻟﻌﺮاق ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ‬ ‫ﺑﻐ ــﺮض ا‪t‬ﻋ ــﺪاد واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻠﻘﺘ ــﺎل‪ ،‬واﻧﻀﻤﺎﻣﻪ إﻟﻰ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة وﺗﻠﻘﻴﻪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴًﺎ وﺣﻀﻮره اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﻔﻮد اﺳﻴﺎح وﻋﺪم إﺑﻼغ اﻟﺠﻬﺎت اﻣﻨﻴﺔ ﻋﻨﻪ وﻫﺮوﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اوﻟﻰ وﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﻫﺮوﺑﻪ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟﺎل اﻣﻦ وﻫﺮوﺑﻪ ﻣﻨﻬﻢ أﺛﻨﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وارﺗﻜﺎﺑﻪ ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﺟﻮاز ﺳ ــﻔﺮ ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﻟن‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﺔ رﺟﻊ ﻋﻦ اﻗﺮار اﻟﻤﺼﺪق ﺷ ــﺮﻋﺎ وﻫﻰ ﺷﺒﻪ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻟﺪرء اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ﻟﺬا ﻓﻘﺪ ﺗﻢ درء ﺣﺪ اﻟﺤﺮاﺑ ــﻪ ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ وﻋﺰر ﻟﻘﺎء ﻣﺎﺛﺒﺖ ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﻤﺪة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴﺎ دون إذن رﺳ ــﻤﻲ‪ ،‬وﺣﻴﺎزﺗﻬﻢ اﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺈﻳﻮاء‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨ ًﻴ ــﺎ وﻧﻘﻠﻬﻢ وإﺧﻔﺎﺋﻬ ــﻢ وﺟﻠﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وإﻳﺼﺎل اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ واﺷ ــﺘﺮاﻛﻬﻢ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮازات اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ اﻣﻨ ًﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮات اﻟﻤﺘﺄﺧ ــﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻴ ــﻞ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ ﻓﻀ ــﻞ ا~ ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺸ ــﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ ‪١٣‬‬ ‫ـﺨﺼﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﺷـ ً‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺮﻗﺎت ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ﻋﺼﺎﺑﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻐ ــﺮض‪ ،‬وﺟﻌﻠ ــﻮا ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﻘﻖ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﺄﺣﺪ اﺣﻴﺎء اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮا ﻟﻬ ــﻢ ﻳﻨﻄﻠﻘ ــﻮن ﻣﻨﻪ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬

‫اﻟﻤﺴﺒﻖ ﻻﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻮارع‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ وﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫أو ﻗﺒﻴﻞ اﻟﻔﺠ ــﺮ وﻳﺤﻤﻠﻮن ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻘﺼﺎت‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻳﻜﺴ ــﺮون ﺑﻬﺎ أﺑ ــﻮاب اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫أو ﻳﺴ ــﻄﻮن ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﻴﻔ ــﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻟﺘﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت وﻣﺒﺎﺷﺮة ﺳ ــﺮﻗﺘﻬﺎ وﻳﺘﻨﺎوﺑﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺒ ــﺎدل ادوار ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻻرﺗﻜﺎب‬ ‫اﻟﺴﺮﻗﺔ واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ أﺛﻨﺎءﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺸﻴﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت اوﻟﻴﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫ﺳﺒﻊ ﻋﺸﺮة ﺳﺮﻗﺔ إﺟﻤﺎﻻ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑ ــﺬات اﺳ ــﻠﻮب‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺮوﻗﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﻪ ﻳﺰﻳ ــﺪ إﺟﻤﺎﻟﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺎﺋﺔ وﺳ ــﺒﻌﻴﻦ‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﻴﻦ ﺟﻮاﻻ ﺣﺪﻳﺜﺎ‬ ‫وﺑﻄﺎﻗﺎت ﺷﺤﻦ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ وﻣﻮﻟﺪات‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺮوﻗﺎت ﺑﺤﻮزة ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ أﺛﻨﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ..‬وﻻ ﻳﺰال‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن ﻳﺨﻀﻌﻮن ‪t‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗ ــﺰال ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮرﻃﻬ ــﻢ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﺷ ــﺆون اﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﺜﻤ ــﺎن اﻟﻨﻤ ــﺮي وﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻤﻜﻠﻒ‪.‬‬

‫  @ ‪'n‬‬ ‫وﺛﺒ ــﺖ إداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ واﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب ﺟﻨﻮب اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻀ ــﻮر دورﺗﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺘﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻳﺪ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻈ ــﺮي اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮي ﺗﻌﻠﻤ ــﻮا ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺘ ــﺎل وﻃ ــﺮق اﺳ ــﺘﺨﺪام أﺟﻬ ــﺰة اﻻﺗﺼ ــﺎل‬ ‫واﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻤﺨﺎﻟﻔﺎت داﺧﻞ‬

‫اﻟﺴﺠﻦ ﺑﺎﻟﺼﻔﺔ اﻟﻮاردة ﺑﺎﻋﺘﺮاﻓﻪ اﻟﻤﻨﻮه ﻋﻨﻪ‬ ‫أﻋﻼه وﺣﻴﺎزﺗﻪ ﺳ ــﻼح ﻣﻦ ﻧﻮع رﺷﺎش داﺋﺮة‬ ‫)‪ (١١‬ورﺷ ــﺎش ﻣ ــﻦ ﻧ ــﻮع ﻣﺆﺗﻤﺮ وﺳ ــﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻃﻠﻘﺔ رﺷ ــﺎش وﻣﺴ ــﺪس ﻣ ــﻦ ﻧﻮع أﺑ ــﻮ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪون ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﻌﺰﻳ ــﺮه اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻟﻘﺎء ﻣﺎ ﺛﺒﺖ ﺑﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ﺳﺖ‬ ‫ﺳﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪.‬‬

‫  @ ' ^‪'/‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺛﺒ ــﺖ إداﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﺑﺤﻀ ــﻮره وﺗﺪرﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻼح اﻟﺮﺷﺎش ﻧﻮع‬ ‫ﻛﻼﺷ ــﻨﻜﻮف وإﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر ﺑ ــﻪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻴﻴﺮي‪ ، ،‬وﺗﺤﺮﻳﻀﻪ ﺧﻴﻪ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق واﺳ ــﺘﻌﺪاده‬ ‫ﺑﺘﺠﻬﻴ ــﺰه ﻣﺎد ًﻳ ــﺎ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬

‫اﻻﻧﺘﺤﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬و وﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ أﺧﻴﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺮوﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺠﻦ وأﻧﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﻢ ﺑﺘﺒﻠﻴ ــﻎ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎزة ﺳ ــﻼح‬ ‫رﺷﺎش وﺗﻢ ﺗﻌﺰﻳﺮاﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﺎ ﺛﺒﺖ ﺑﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﺪة ‪ ٨‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪.‬‬

‫  @ '\_‬ ‫وأداﻧﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻈﺮ واﻟﺘﺪرب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﻠﺤﺔ ﻫﻨ ــﺎك‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺪاده ﺑﺠﻤ ــﻊ‬ ‫اﻣ ــﻮال ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺮاق وأﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻟﻴﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﻴﻴ ــﺮي‪،‬‬

‫واﺳ ــﺘﺨﺪام ﺟﻮاز ﺳ ــﻔﺮ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ و اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد ﻣﺴ ــﺘﻐﻼ اﻟﺸ ــﺒﻪ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ أﺧﻴﻪ‬ ‫‪ .‬وﻗﺮر ﺗﻌﺰﻳﺮ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻟﻘﺎء ﻣﺎ‬ ‫ﺛﺒﺖ ﺑﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪة أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‪.‬‬

‫‪E II 4y T\4} #3'W‬‬ ‫‪=/ 3 Z.Bd‬‬ ‫‪  -     C0‬‬

‫ﺻ ــﺪت ﻗ ــﻮات ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺴﻠﻞ‪ ١١٢١٢‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﻓﻘﻂ ‪,‬ﺣﻴ ــﺚ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺼﺪت ﻟﻬﻢ ﻗ ــﻮات ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻰ ‪ ٨١٦٢٠‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪١‬ﻣﺤﺮم وﺣﺘﻰ‬

‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ‪ ٤‬رﺑﻴﻊ اﻟﺠ ــﺎري ‪.‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺟﻬﻮد ﻗﻮات ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﺴ ــﻠﻞ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺪراﻻﺷ ــﺎرة اﻟ ــﻰ ان آﺧ ــﺮ اﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﺷ ــﺎرت اﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻞ ‪ ٢٤١٩٩٥‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ‬ ‫ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻻﻗﺎﻣ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺸ ــﺎر اﻟﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺔ ﺣﻤﻼت اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬


‫‪12‬‬

‫‪$.90‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫*(? !>‪?#G $ 1‬‬ ‫‪N'& HW AF& j6‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬

‫‪_$ NW j!6‬‬ ‫ *‪D rYF Z /‬‬ ‫‪./ ,)  .,/ - , )  V‬‬

‫ﺣﻈ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺴ ــﻨﻮي ‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى اﻟﺬي ﻧﻈﻢ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫‪«٣D‬ﺛﻼﺛﻴﺔ اﺑﻌﺎد«( ﺑﺈﻗﺒﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأوﻟﻴﺎء اﻣﻮر‪،‬‬ ‫وﺟﺎء ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻮاﻛﺒًﺎ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺣﺘ ــﻮى اﻟﻤﻌﺮض ﻋﻠﻰ وﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺗﻮﺿﺢ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺪﻣﺞ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ وﺿ ﱠﻢ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧٠‬وﺳ ــﻴﻠﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻌ ــﺪدت ﺑﻴﻦ اﻓ ــﻼم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺜﺮي دي )ﺛﻼﺛﻴﺔ اﺑﻌﺎد(‪،‬‬ ‫ووﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﺒﺘﻜﺮة وﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺘﻄﻮرة‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺒﺮﻣﺠﻴ ــﺎت ﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮوﺿ ــﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ ﺑﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺛﺮي دي ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺸ ــﻮﻗﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺨﺪام ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺎوﺳ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻋﻤ ــﺎل رﻛﻦ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫ورﻛﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺎ ﻟﻠﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺿـ ـ ﱠﻢ اﻟﻤﻌﺮض رﻛ ًﻨﺎ ً‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻃﻔﺮة ﺗﻘﻨﻴﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻫﻨﻴﺔ ﻋﺒﺪا~ ﺳ ــﻌﺪاوي اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﺮض‪ :‬إن اﻟﻤﻌﺮض ﺣﻘﻖ اﻟﻬ ــﺪف ﺑﺈﺑﺪاع اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺘ ــﺎج اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺷ ــﻜﺮت ﺑﺪورﻫﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻦ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻌﺮض ﺑﺪون اﺳﺘﺜﻨﺎء‪.‬‬

‫ ‪j!G & 6 Z ]6 s(>/‬‬ ‫ ‪“o# 1”   $G/‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫‪./ ,)  .,/ - +) 80 \ )/‬‬

‫زار وﻓ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﻨﻴﻔﻲ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋﻤﺎدة اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋ ــﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى اﻃﻠﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺜﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣ ــﺐ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻠﻬﻴﺒ ــﻲ ﺑﺎﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻌﺮﺿﺎ ﻟ ــﻪ ﺗﺎرﻳ ــﺦ إﻧﺸ ــﺎء ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ واﺟﻬﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎدة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻜ ــﺮي ﺑ ــﻦ ﻣﻌﺘ ــﻮق ﻋﺴ ــﺎس ﻣﺴ ـ ً‬ ‫ـﺘﻌﺮﺿﺎ أﻫ ــﻢ ﺧﻄ ــﻂ اﻟﻌﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ا‪g‬ﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻘﺮرات ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻨﺎء اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺠ ــﻮل اﻟﻮﻓ ــﺪ ﻋﻠﻰ وﺣ ــﺪات اﻟﻌﻤ ــﺎدة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ )وﺣﺪة‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺣ ــﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺣﺪة ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻘﺮرات‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﺜ ــﻲ( واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﻘﻼ ﻋﻦ اﻟﻬﻴ ــﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎدة‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ وﺗﻔﻘﺪ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫)   (  ‬

‫ ‪ ,j9  p x !4" M!n \V Iv>' %58‬‬ ‫< ‪#$ - &  7‬‬

‫ﻛﺮم ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺜﻘﻔﻲ أﻣﺲ ارﺑﻌﺎء‬ ‫‪ ١٦‬ﻣﻌﻠﻤﺎ وﻣﻌﻠﻤﺔ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﺣﻘﻘ ــﻮا اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻول ﻓ ــﻲ اﻧﺸ ــﻄﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻣﻨﺴ ــﻖ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ورﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻠﻐﺔ‬

‫‪./ ,)  .,/ -  [  X B‬‬

‫واﻓﻘ ــﺖ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ؛ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ دﻋﻢ ﻣﺎﻟﻲ ﻟﺒﺤﺜﻲ ﻃﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺰﻟﻔﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻛﺘﺸ ــﺎف ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ )‪ ٢٠‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﺪرﺳﺔ(‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ُﺗﻨﻔﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻬﺪف ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺘ ــﻪ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻃﻼب اﻟﻤﺪارس‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳـ ـ ّﻠﻢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﺰﻟﻔﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء؛ اﻟﺪﻓﻌﺔ اوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻋ ــﻦ ﺑﺤﺜﻪ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫)ﺟﻬ ــﺎز ﻗﻴﺎس ﻣﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي(‪ ،‬وذات اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺟﺎرا~‬ ‫اﻟﺸﺎﻳﻊ ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻦ ﺑﺤﺜﻪ ﺑﻌﻨﻮان )اﻟﺤﺮﻳﻖ(‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ أﺛﻨ ــﺎء اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬إن اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻛﺠﻬ ــﺔٍ ﻣُﺤﻜﻤﺔ وﻣُﺤﺎﻳ ــﺪة ﻟﻬﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴﻦ؛ ﻳُﺆﻛﺪ ﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻃﻼﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺪرات ﻋﻠﻤﻴّﺔ ﻣﺘﻤﻴّﺰة‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫‪ ١٣‬إدارة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳ ــﺎض واﺣﺴ ــﺎء وﻋﺴ ــﻴﺮ وﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﺗﺒ ــﻮك واﻟﺤﺪود اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺟﺎزان واﻟﻄﺎﺋﻒ وﻧﺠ ــﺮان واﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺟ ــﺪة‪ .‬وﺗ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر ‪ ٨‬ﻣﻌﻠﻤﻴ ــﻦ و‪٨‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ادارة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪.‬‬

‫وﺿﻤ ــﺖ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻜﺮﻣﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ ﺟ ــﺪة ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻻﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ وﻓﻬﺪ ﻣﻌﻴﺾ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻨﻬﺮوان وﻋﺒﺪاﻻﻟﻪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﻦ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻗﺘ ــﺎده ﺑﻦ زﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺷ ــﺮﻓﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸﻴﻐﻴﻦ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة‬

‫*‪4¢§qG*<fʁG*H2^<y1&c-¥Ded{h-4cH&±‬‬

‫‪V 4 8 !B _   @" TH‬‬ ‫ ^‪./ ,)  .,/ Q ]%‬‬ ‫<‪L &%  () * - A‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ ا‪t‬ﺷ ــﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رداد اﻟﺜﻤﺎﻟﻲ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«ﻋﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﺧﻄﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﺪراء ا‪t‬دارات‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﺟ ــﺪول ﻣﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ا‪t‬دارة ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺰﻳ ــﺎرات ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﺑ ــﻜﻞ اﻟﻤ ــﺪارس‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـ ـ ًﺎ‬ ‫إدارات ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺘﻨﺒﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪارس ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻧﻈﺎﻓ ــﺔ وﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ وﻋﺪم اﻟﻘ ــﺎء اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻋﻘ ــﺐ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺜﻤﺎﻟ ــﻲ ﺻﺒ ــﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺠﻨﻮب ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺜﻤﺎﻟ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﻴ ــﺎض اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ رﺻ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺮﺻ ــﺪ واﻟﺘﺼﺤﻴ ــﺢ ا‪g‬ﻟ ــﻲ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻠﺠ ــﺎن واﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪ ًا ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺗﺪﻗﻴﻖ أوراق اﻻﺟﺎﺑﺎت‬ ‫وﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ ورﺻﺪﻫﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ا‪T‬ﺷﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺑﺈدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺘﺤﺪﺛ ًﺎ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫وﺣﻮل ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ رﺻﺪﻫ ــﺎ ﺧﻼل اﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻗﺎل‪:‬‬ ‫إﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ رﺻ ــﺪ ﺣ ــﺎﻻت ﺗﺄﺧ ــﺮ ﻟﺪﺧ ــﻮل‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻫﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ًﺎ أن‬ ‫ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻟﻮاﺋ ــﺢ وﺗﻨﻈﻴﻤ ــﺎت ﺗﺘﺨﺬ ﺣﻴﺎل‬ ‫ذﻟ ــﻚ وﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣﻊ ﻣﺪراء‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﺣﻴﺎء‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺴﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ رﺻ ــﺪ ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫اﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﻟﻠﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪارس ﻗ ــﺮى ﺟﻨﻮب ﻣﻜ ــﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻣﺆﺧﺮ ًا ﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة وﺳﻴﻮل‬ ‫اﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي أدى أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻟﺘﺄﺧ ــﺮ ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻃ ــﻼب ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺪارس ﻣ ــﻦ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا أن ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬

‫ﻣﻌﻬ ــﺎ وﻓ ــﻖ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻤﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟﺴ ــﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﻴﺎض اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أن ﺳ ــﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺼﻮرة ﻣﻨﻀﺒﻄﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ وا‪g‬ﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌ ــﺖ‪ ,‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وﻋﺒ ــﺮ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻜﻮﻧﺘﺮول‬

‫  ‪:'}#3! 4 !B '345% i‬‬ ‫‪#  -   $/‬‬

‫ﻗ ــﺎم ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒ ــﺎر ﺑﺎ‪t‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺎذ ﻓﻬ ــﺪ ﻣﺰﻳ ــﺪ اﻟﺸ ــﻠﻮي ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﺗﻔﻘﺪﻳ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪارس ﺑﺤ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻠﻴﻠﻴ ــﺔ وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨ ــﺎن‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات واﻟﻘﺎﻋ ــﺎت واﻟﻠﺠ ــﺎن وآﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴ ــﺢ واﻟﺮﺻ ــﺪ ﺑﺼ ــﻮرة ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﻨﻀﺒﻄ ــﺔ وﺣ ــﺚ إدارات اﻟﻤ ــﺪارس ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺬل اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻄ ــﻼب وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻛﻞ‬ ‫ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻜﺎن واﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻠﻮي‬

‫وﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ا‪g‬ﻟ ــﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ أوراق وﻧﻤ ــﺎذج اﺟﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ورﺻﺪﻫ ــﺎ ﺑﺼ ــﻮرة آﻟﻴﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ وﺗﺪﻗﻴﻘﻬﺎ‪ ,‬ﻣﺘﻮﻗﻌ ًﺎ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺻ ــﺪار ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻄﻼب ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا ﻋﺒ ــﺮ ﻧﻈ ــﺎم »ﻧ ــﻮر«‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎص ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺷ ــﺎر ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﻴ ــﺎض اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﺑﺤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻟ ــﻲ ﺣﺎﻣ ــﺪ ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺗﻀ ــﻢ )‪ (٤٥٠‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ ﻋﺒﺮ)‪ (١٤‬ﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل وﻛﻴﻞ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻔﻀﻴﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻴﺎض اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ أﻳﻤﻦ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻟ ــﻲ‪ :‬ان اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وﺿﻌ ــﺖ ﺧﻄ ــﺔ‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺴﻴﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺼﺤﻴ ــﺢ ا‪g‬ﻟﻲ ﺳ ــﻮا ًء ﻟﻠﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي‬ ‫وﺑﻨﻈﺎم اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫” ‪:\ WR) \' #3\'% 79 IPIdj"“ }y‬‬ ‫‪#$ -+G4: P‬‬

‫أﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ ﻣﻔﺮح ﻋﺴ ــﻴﺮي أن‬ ‫ﻋﺪد ا‪t‬ﺻﺎﺑﺎت ﺑﻔﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ اﻟﻤﺴﺒﺐ ﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟﺮﺋﺔ اﻟﺸ ــﺮق أوﺳ ــﻄﻲ ﺑﻠﻎ ﺣﺘﻰ ا‪g‬ن ‪ ١٤١‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٥٧‬ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺆﻛ ــﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻖ إﺟﺮاءات وﺳﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫ﻃﺒﻴ ــﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻋﺪم اﻧﺘﻘ ــﺎل اﻟﻤﺮض إﻟ ــﻰ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﺗﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ ﺑﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻻﻓﺘـ ـ ًﺎ أن اﺳ ــﻠﻮب اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺮض ﻳﺘ ــﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ اﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻻت اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻬﺔ واﻟﻤﻌﻤﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻘﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻋﻨﺪ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎه ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺮض ﻳﺘﻢ ﺗﺒﻠﻴﻎ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟ ــﻰ إدارات اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وارﺳ ــﺎل‬ ‫ﻣﺴ ــﺤﺎت ﺣﻠﻘﻴﺔ اﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫ارﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺨﻮﻟ ــﺔ ﺑﻔﺤ ــﺺ اﻟﻔﻴ ــﺮوس ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻌ ــﺰل اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻈﻬ ــﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ .‬وﺗﺸ ــﻤﻞ اﺟ ــﺮاءات اﻟﻌﺰل وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺑﺴ ــﺮﻳﺮ ﻣﻔﺮد وﻣﻨﻊ او ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻣﻊ ﻟﺒﺲ اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ اﻟﻮاﻗﻴﺔ واﻟﻜﻤﺎم ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻐﺮق ﻓﺤﺺ اﻟﻔﻴﺮوس‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ﻣﻦ ‪ ٦‬اﻟﻰ ‪ ١٢‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺒﻠﻴ ــﻎ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻓ ــﻮر‬ ‫ﻇﻬﻮرﻫﺎ ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﻔﺤ ــﺺ‬ ‫ﻟﻔﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ اﻟﻤﺴ ــﺒﺐ ﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﺮﺋﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اوﺳ ــﻄﻲ ﻳﺘ ــﻢ اﺑ ــﻼغ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺘ ــﻲ أﺑﻠﻐﺖ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ وﺗﺴﺘﻤﺮ إﺟﺮاءات اﻟﻌﺰل‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮم إدارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺒﻠﻴﻎ‬ ‫ﻟﻠﺒ ــﺪء ﻓﻲ ﺣﺼ ــﺮ وﻓﺤﺺ اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ ﻓﻲ أﺳـ ـﺮّة‬ ‫اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻌﺎﻳﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺮﺿ ــﻪ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ذﻟﻚ ﻟﻤ ــﺪة أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﺑﻌﺪ آﺧﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻄﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﻳﺾ ‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﺧﺬ ﻣﺴﺤﺎت ﺣﻠﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴﻦ وﻓﻲ ﺣﺎل إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أي ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻟﺔ ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟ ــﻂ ﻓﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘ ــﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻟﻤ ــﺪة أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻄ ــﺔ وﻋﻨ ــﺪ رﺻ ــﺪ أﻳﺔ اﻋ ــﺮاض ﺗﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻟﻤﺴ ــﺤﺔ اﻟﺤﻠﻘﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺠ ــﺮي ﻓﺮق اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﺳ ــﺘﻘﺼﺎء ﻣﻮﺳـ ـﻌًﺎ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﻌ ــﺮض ﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮرة اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺨﺎﻟﻄﺔ ﻣﺮﺿﻰ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫او اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﺣﻴﻮاﻧ ــﺎت او ﻃﻴ ــﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﻳ ــﺾ‪ .‬وﻋﻨ ــﺪ وﺟ ــﻮد أي ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻳﺘﻢ اﺗﺨﺎذ اﻻﺟﺮاء اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻣﺜﻞ ﻓﺤﺺ‬

‫اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺎﻟﻄﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮﻳﺾ واﺧﺬ ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ د‪ .‬ﻋﺴ ــﻴﺮي أﻧ ــﻪ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺸ ــﺘﺎء‬ ‫ﺗﺘﺰاﻳ ــﺪ ا‪t‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻴﺮوﺳ ــﺎت اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫وﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻧﻼﺣ ــﻆ زﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ا‪t‬ﺻﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺑﻔﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ اﻟﻤﺴ ــﺒﺐ ﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﺮﺋﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اوﺳ ــﻄﻲ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺘﺎء اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ و~ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫وﻻ ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ ان ﺗﺘﺰاﻳﺪ ا‪t‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻪ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺘﺎء ان‬ ‫ﺷ ــﺎء ا~ وذﻟ ــﻚ ن ﻫ ــﺬا اﻟﻔﻴﺮوس ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا‪g‬ن ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ إﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟ ــﻮزارة ﻓﻲ‬ ‫رﺻ ــﺪ ﺣﺎﻻت اﻻﻟﺘﻬﺎب اﻟﺮﺋ ــﻮي ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‬ ‫وﻓﺤ ــﺺ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻴﺮوﺳ ــﺎت اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫اﻻﻧﻔﻠﻮﻧ ــﺰا ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ و ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺴ ــﺎﺋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬و ﺗﻨﺼ ــﺢ اﻟﻮزارة اﺗﺨ ــﺎذ ا‪t‬ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻤﻨ ــﻊ اﻟﻌ ــﺪوى ﺑﺎﻟﻔﻴﺮوﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﻨﻊ اﻟ ــﺮذاذ اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻄﺎﻳ ــﺮ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻔ ــﻢ واﻻﻧﻒ ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﻌﺎل‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﺎس واﻟﺤﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻻﻳ ــﺪي داﺋﻤﺎ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ا‪t‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟ ــﺰﻛﺎم و ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺨﺎﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺻ ــﻲ ﺑﺄﺧﺬ ﻟﻘﺎح ا‪t‬ﻧﻔﻠﻮﻧﺰا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ وﻣ ــﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻣ ــﺮاض اﻟﺴ ــﻜﺮ واﻟﻜﻠ ــﻰ واﻟﻘﻠ ــﺐ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‪.‬‬

‫وأﺑ ــﺎن أن اﻟﻮزارة ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ آﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻓﻴ ــﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﻴﺮوس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﺎف اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺼﺎﺑ ــﺔ وﻋﺰﻟﻬ ــﺎ ﺛﻢ ﻓﺤﺺ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻄﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨ ــﺰل وﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻘﻀ ــﻲ ﻓﺘﺮة ﺣﻀﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻨﺪ اﻛﺘﺸ ــﺎف ﻣﺨﺎﻟﻄﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت وﻋﺰﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻼﻣﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺣﺠ ــﺰ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻄﺐ اﻟﺤﺸ ــﻮد‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف اﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺺ ﻃ ــﺐ اﻟﺤﺸ ــﻮد واﻟﻮﺻ ــﻮل ﺑﻪ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ اوﻟﻰ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫دﺑﻠﻮم ﻃﺐ اﻟﺤﺸ ــﻮد ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان اﺟﺘ ــﺎزوا ﺑﻨﺠ ــﺎح ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎ ﻧﻈﺮﻳ ــﺎ وﻋﻤﻠﻴ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻤﻲ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﺤﺸ ــﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻮارث اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﺘﻔﺸ ــﻴﺎت اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إدارة اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ و ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤ ــﻮارد إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ اﻻﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻲ ﻣﻊ اﻻﻣﺮاض اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺸﻮد‪.‬‬ ‫‪./ ,)  .,/ - +) 80 \ )/‬‬

‫'‪ /'%   4=B4 ! '$ / #$‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﺿﺮار‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻛﻔ ــﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر )أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻼ ﺗﺪﺧﻴ ــﻦ( ﺑﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ وﻟﻤﺪة‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﺑﻤﻌﺪل ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺼﺎﺣﺒﻪ ﻋﻴﺎدة ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻤﻴﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺗﻮﻛﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻻﺗﺼ ــﺎل‬ ‫إن اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔﺮوع اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ دورﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎدي ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﺿﺮار‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪g‬ﻓﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬

‫أﺣ ــﺪ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤ ــﺮص ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎم‪ .‬وﺷ ــﻜﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺗ ــﻮﻛﻞ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻜﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻫﺎﻧ ــﻲ ﺣﺎﻓ ــﻆ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻗ ــﺪ ﻻﻗ ــﻰ‬ ‫إﻗﺒﺎ ًﻻ واﺳﺘﺤﺴ ــﺎ ًﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺰوار ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺣﺴﻦ ا‪t‬دارة واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻳﻀﻢ ﺑﻴﻦ ﺟﻨﺒﺎﺗﻪ ﺻﻮرًا وﺷﺮوﺣﺎت‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ أﺿﺮاراﻟﺘﺪﺧﻴﻦ واﻟﻤﺨﺪرات إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة‪.‬‬

‫ﻣﻌﺮض اﻟﺘﻮﻋﻴﻪ ﺑﺄﺿﺮار اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪\#J5‬‬

‫)   (  ‬

‫!             ” “‬

‫‪11‬‬ ‫ ‪"5 R‬‬

‫ ‪ 4B/\' .p3   '5 H9_ R**%H\ &m ZC‬‬ ‫‪J _./ ZI/ .‬‬

‫‪J$ @ #0‬‬

‫آل اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫‪./ ,)  .,/ -  [  X B‬‬ ‫<‪2  A2/ - A‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ آل اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬أن اﻟﻤﺠﻠﺲ رﻓﺾ ﻃﻠﺒًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ )‪ (٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا أن اﻟﻤﺠﻠﺲ رأى أﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت أﺧﺮى ﺧﺪﻣﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺗﻬﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﺑﻌ ــﺾ ﻗﺮاراﺗ ــﻪ واﻻﻣﺘﻨ ــﺎع ﻋ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ وﻋﺪم‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺪاد ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ ا‪g‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻣﺎﻧﺔ ﺑﺎﺣﺘﺮام ﻗﺮاراﺗﻪ‬ ‫واﻟﺮد ﻋﻠﻰ أي اﺳﺘﻔﺴﺎر ﻳﺼﺪرﻋﻨﻪ وﻋﺪم ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﺨﺬه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﺼ ــﺮ ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺘﻬﺎ وﻧﺴﺒﺔ ا‪t‬ﻧﺠﺎز واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺮس‬ ‫واﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮض اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻣ ــﺎ ﻳﺼﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﺜﺮ‪..‬‬ ‫وأﺑﺎن أن اﻣﺎﻧﺔ ﻣﻘﺼﺮة ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اول‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻣﺘﻌﺎﺿﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم ذﻛﺮ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟ ــﺪور اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم ﺗﻌ ــﺪد ادوار اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا إﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻄ ــﺮق ﻓﻴﻤ ــﺎ رﻓﻌﺘ ــﻪ ﻟﻠ ــﻮزارة ﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ داﺋﻤًﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ دوراﺗﻪ ﺑﺘﻌﺪد‬ ‫ادوار واﺳﺘﻐﺮب اﻋﻀﺎء إﺳﻘﺎط اﺳﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ذﻛﺮﻫﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ د‪.‬آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻋﻘﺐ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ أن اﻣﺎﻧﺔ ﺗﺠ ــﺎوزت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻲ رﻓﻌﺘﻬﺎ ﻟﻠ ــﻮزارة وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أن‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺒﻞ رﻓﻌﻬ ــﺎ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺿ ــﺮب ﻣﺜ ًﻠﺎ ﺑﺮﻓﺾ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻧﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ أﺣﺪ ﺷ ــﻮارع ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻌﺪم‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﻮﺟﺌﻮا ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻨﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع دون أي اﻋﺘﺒﺎر ﻟﻘﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻫﺬا ﻳﻌﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺻﺮﻳﺤ ــﺔ ﻟﻘ ــﺮاره‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ رﺻﺪ ﻛﻞ اﻻﺷ ــﻜﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮاﺟﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﻊ إدارات اﻣﺎﻧ ــﺔ ورﻓﻌﻬﺎ ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﺗﻮﺟﻴﻪ إدارات اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﺑﺎﻗﺼﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﻣﻊ ﻗﺮارات اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف د‪.‬آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ :‬إن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺣﺮﻳ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻣﺮﻳ ــﻦ‪ :‬اول أن ﻟ ــﻪ ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت ﻟ ــﻦ ﻳﻔﺮط ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫أن ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺣ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣﻊ اﻣﺎﻧﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﻦ‬

‫ ‪..?6Q,t 1GF6 8$ ?6  = O G6  *k :c‬‬ ‫‪)u   v !& Vi /* s' $‬‬ ‫ ‪..!Y>6 + *   ! w? I(F6 :‬‬ ‫‪-* 'G C& x66 H/$‬‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات وﻟﻼﺳ ــﻒ ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻘ ــﺮارات‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺨﺬت‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف أن أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﺣﺮﻳﺼ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻃﻠﺒﺎﺗﻪ وﺳ ــﺮﻋﺔ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻓ ــﺄي ﺗﺄﺧﻴ ــﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻳﺮﺟﻊ ﺳ ــﺒﺒﻪ إﻟﻰ اﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وأﺑﺎن أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺼ ــﺮة ﺗﻘﺼﻴﺮًا ﻛﺒﻴﺮًا‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ ﻣﻨﻬﺎ إﻻ ﺟﺰء ﻳﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﻘﺼﻬ ــﺎ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺤﺎﺳ ــﺐ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻋﻦ ﻋﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻗ ــﺮارات اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻤﻔ ــﺮوض أن ﻳﺤﺎﺳ ــﺐ اﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻨﻔﺬ ﻗ ــﺮار اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ان اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﻔ ــﺮط ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اؤﺗﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﺳ ــﻴﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺿ ــﻮء ﺻﻼﺣﻴﺎﺗ ــﻪ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼ ــﺪره ﻣﻦ ﻗ ــﺮارات‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أﻧﻬﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴ ــﻦ وا‪g‬ﺧﺮ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن اﻣﺎﻧﺔ ﺑﺒﻴﺎن ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻜﺒﺮى وﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎز وأﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻌﺜ ــﺮ وﻫﺬا ﺣﻘﻨﺎ ﻛﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻠﺪي ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﺪراﺳ ــﺘﻬﺎ وﻟﻢ ﺗﻘﻢ‬ ‫اﻣﺎﻧﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻛﻲ ﻳﺘﺴﻨﻰ إدراﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻧﺎﻗﺶ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﺬي ﺗﺮأﺳ ــﻪ‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ وﺣﻀ ــﺮه أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺒ ــﺎر‪ ،‬ﻃﻠ ــﺐ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﻨﻴﺮ دﻫﻠﻮي ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫إﻋﻄ ــﺎء اﻟﻌﻀ ــﻮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أوﺿ ــﺢ دﻫﻠ ــﻮي أن اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻤ ــﺎدة ‪ ،١٧‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وأن ﻟﻪ ﺣﻖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ اﻟﺘﻲ ﻛﻔﻠﻬﺎ ﻟﻪ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﺪورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻦ أداﺋﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﺧﺘﺼﺎص اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺘﻘﺎﻳﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑ ــﺎداء ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﻂ اﻟﺤﻖ ﻟﻌﻀﻮ‬

‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺠﻮﻻت رﻗﺎﺑﻴﺔ وﺗﻔﺘﻴﺸ ــﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫وإدارات اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻣﻤﺎ ﻳﻘﻠﺺ اﻟﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب وأﺧ ــﺬ ﺟ ــﻮﻻت ﺑ ــﺪون ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﻌﻀﻮ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﺑﺮﻓﻊ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻻﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻼزم‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮي اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺣﻴ ــﺎل ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﺗﺨ ــﺎذه ﺑﺸ ــﺄن ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﺎت واﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻋ ــﺎم ‪١٤٥٠‬ﻫـ‪،‬‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻨﻄﺎق ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ وﻣﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫وﺗﻄﻮر ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ .‬وﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎل اﻟﺒﺎر‪ :‬إن ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ وﻓﻖ ﻣ ــﺎ ﻟﺪى اﻟ ــﻮزارة ﻣﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺿﻤﻦ ﻣ ــﺎ ورد ﺑﻘ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﻄﺎق‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﺘﺮﺗﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت واﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ن أي ﺟ ــﺰء ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻨﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ إﻳﺼﺎل ﺧﺪﻣﺎت ﻛﺎﻟﻄﺮق‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء واﻟﻤ ــﺎء وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت درء أﺧﻄ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﻜﺮة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓﻘﻂ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ وﻫ ــﻞ ﻫ ــﻲ ﻧﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻗﻠ ــﺔ اراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﺿ ــﺔ أم ﻋ ــﻦ أﺳ ــﺒﺎب ﻛﺎرﺗﻔ ــﺎع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎر وﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺸﺮوﻋﺎت إﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻨﺢ ﻟﻠ ــﻮزارة اﻟﺤﻖ ﻓﻲ‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺒﻴﻦ ﻣﺮاﺣ ــﻞ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ وﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺳ ــﻮف ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ اﻟﻼﺋﺤﺔ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎر ﺧﻄﺎب ﻣﻦ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﺳ ــﻨﺒﺪأ ﺑﻮرش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وإدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﻓﻊ ﻟﻠﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﻫﻲ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬

‫ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠ ــﻪ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وا‪g‬ن اﻧﺘﻘﻞ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪t‬ﻣﺎرة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺤﺪد ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻮاﺟﺐ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺨﻄﻂ ﺷ ــﺒﻪ ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟ ــﺪى إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫ﺑﺎﻣﺎﻧ ــﺔ وﻳﻌﺘﻨ ــﻲ ﺑﺈﻗﻠﻴ ــﻢ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ اﻟﻬﻴﻜﻠ ــﻲ واﻟﺬي ﻳﺤﺪد ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮق واﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت اراﺿﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻐﻄﻲ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن آﺧﺮ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﻫﻴﻜﻠﻲ ﻟﻤﻜﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺜ ــﻪ ﻋﺎم ‪١٤٢٧‬ﻫـ وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أن ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻪ ا‪g‬ن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺿﻮء اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﻄﻔﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ان ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﻤﻨﻊ اﻻﺟﺘﻬ ــﺎدات وﺗﻤﻨﻊ ان ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺤﻴ ــﺰ ﻟﻘﺮﻳ ــﺔ دون أﺧ ــﺮى‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ ﻣ ــﻦ إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺤﻀﺮي أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻀﺮورة‬ ‫اﻟﻤﻠﺤ ــﺔ ﻳﺼﺢ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻟﻠ ــﻮزارة وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا اﻟ ــﻰ أن ﻟﺪى اﻻدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ واﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺨﺺ‬ ‫اﻟﺤﻴﺰ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺑﺸ ــﺄن ‪ ١١٢‬ﻣﺮﻛ ــﺰا ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﻣﺎرة ﺗﺠﺮي‬ ‫دراﺳﺘﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﻮزارة ﻟﻀﻤﻬﺎ ﻟﻠﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﻋﻘ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻋﺮض ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﻄﺮوﺣﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫ﻣﻨ ــﺪوب ادارة اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة إدارﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺜﻼث ﺳ ــﻨﻮات وﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻼﺳ ــﻒ ﻟﻢ ﻧﺠ ــﺪ ﺗﺠﺎوﺑًﺎ وﻫﺬه ﻣﻦ أﻛﺒ ــﺮ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮض ﻋﻤﻠﻨﺎ وﺗﻌﻴﻖ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق ﺗﺴﺎءل أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻦ ﻗﻴﺎم اﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻴﺼﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻊ ﻋﻠﻤﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﺰال‪.‬‬ ‫ورد اﻟﺒ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺴ ــﺎول وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻛﻨﺎ ﻧﻌﻠ ــﻢ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وﻟﻜﻦ ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻣﻌﺘﻤ ــﺪة ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫رؤﻳﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻟ ــﻢ ﻧﺘﻮﻗﻊ أن اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﺟﺎء ﺳ ــﻴﺘﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻓﺎﺳ ــﺘﻐﻠﻠﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﺣﺪﻳﻘ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﻀ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻟ ــﻢ ﻳﻐ ــﺐ ﺑ ــﻞ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﺗﺎم‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬ ‫اﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﻔ ــﺬ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑ ــﻞ ﺟﺰﺋﻴًﺎ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد ﻣﻦ ادارة اﻟﺤﺪاﺋﻖ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ ان اﻣﺎﻧﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺮاﺑ ــﻊ ‪ ،‬وأن اﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫إذ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻧﺤﻮ )‪ (٦‬ﻣﻠﻴﺎرات وﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻛﺎن ﺣﻠﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺑﺪأﻧﺎ ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻋﺘﻤﺎدات ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫‪""# $" % & ' " & (()*$ * #  + ", - ." -‬‬

‫” ‪:4 b '1  "4W 7BEH ' :!T&“i4‬‬ ‫‪#$ - \ 2/ _ C0‬‬

‫أﻃﻠﻖ ﺑﻠﺪي ﺟﺪة ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرة ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﻃ ــﺮاف ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻫﺎﻣﺔ وﻫﻲ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻮف اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮح‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺮأس رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺠ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﺠﻨﻴﺪي اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺒﻴﺖ اﻟﺒﻠﺪ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي وﺣﻴ ــﺪ‬ ‫ﺟﻤﺠ ــﻮم واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻨ ــﻪ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫ورﺣ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع د‪.‬اﻟﺠﻨﻴ ــﺪي ﺑﺄﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﻘﺪﻣ ــﺎ ﻟﻬ ــﻢ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬﻮدﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘ ــﻢ ﻓﺘ ــﺢ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔﺬﻫ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ ا‪g‬وﻧ ــﺔ‬ ‫اﺧﻴ ــﺮة واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي وﺟﺪه ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮي‪ ،‬ﻣﻊ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ واﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﺑﺤﻜﻢ اﻧﻬﺎ ﻫﻤﺰة‬ ‫اﻟﻮﺻﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻫﻲ ﺗﻮﺻﻴﻞ ﺻ ــﻮت اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ اﻟﺠﻨﻴ ــﺪي ﻋﻦ ﻓﺘﺢ آﻓ ــﺎق اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺑﻠﺪي‬ ‫ﺟ ــﺪة وﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﺑ ــﻲ ا‪t‬ﻣﺎراﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬

‫اﺟﺘﻤﺎع أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺠﺪة‬

‫ﻋ ــﻦ إدارة ا‪t‬ﻧ ــﺎرة واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺸﻜﻼت واﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وا‪t‬ﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻣﻦ اﺳﺘﺸﺎري ا‪t‬دارة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ إدارة ا‪t‬ﻧ ــﺎرة واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﻃﺮح‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﺤﺼ ــﺮ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﺷ ــﺒﻜﺔ ا‪t‬ﻧ ــﺎرة ﺣﻴﺚ إن‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ إدراﺟﻬ ــﺎ ﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ ‪ GIS‬ﺿﻤ ــﻦ ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗﻨﺤﺼ ــﺮ أﻋﻤﺎل اﺳﺘﺸ ــﺎري إدارة ا‪t‬ﻧ ــﺎرة واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت إدارة ا‪t‬ﻧ ــﺎرة ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻟﻤﺮﺋ ــﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ‬

‫ﻋ ــﻦ ﺟﻬﻮدﻫ ــﺎ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻗ ــﺮوب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )اﻟﻮاﺗ ــﺲ آب( ﻟﻠﺘﺠﺎوب اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار ‪٢٤‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺧﺪﻣﺔ ‪ ،٩٤٠‬وﻳﺤﺘﻮي اﻟﺒﺮﻧﺎﻧﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎوﻟ ــﻲ إدارة ا‪t‬ﻧ ــﺎرة واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ إدارة‬ ‫ا‪t‬ﻧﺎرة واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ورؤﺳ ــﺎء‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﺣﻴﺎء وﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼغ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ أو ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﺣﻴﺎء ﻳﺤﺘ ــﻮي اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫واﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎرع واﻟﺒﻼﻏ ــﺎت ﺗﻜ ــﻮن ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺤﻲ وﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﻗﻴ ــﺎم ﻣﻘﺎوﻟ ــﻲ ا‪t‬دارة ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﻼغ وﺣﻠﻬﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ أو ا‪t‬ﻓﺎدة‪ ،‬وإﻓﺎدة اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻟﻤﺮاﻛﺰ اﺣﻴ ــﺎء ﺑﺄﻧﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗﺒﻠﻴﻎ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎول ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ‪t‬ﺻﻼح اﻟﻌﻄ ــﻞ ﺧﻼل اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻤﺒﻠﻎ ﺑﻌﺪ ا‪t‬ﺻﻼح ﺧﺬ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮد ‪t‬ﻏﻼق اﻟﺒﻼغ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺑﺎﻗﻲ أﺟﻨ ــﺪة ا‪t‬ﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﻗﺘ ــﺮح ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒ ــﺪا~‬ ‫اﻟﻤﺤﻤ ــﺪي وﺟ ــﻮد ﻣﻘ ــﺮات ﺛﺎﺑﺘ ــﻪ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﺳ ــﻜﺎن اﺣﻴﺎء اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻜﻞ داﺋﺮة إﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺿﺎﻓ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ا‪t‬ﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ وﺳﻜﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺑﺎرك أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻓﻜﺮة ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫»ﻫﺎﺷ ــﺘﺎق« رﺳ ــﻤﻲ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ا‪t‬ﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫»ﺗﻮﻳﺘﺮ« ﻟﺘﺒﻠﻴﻎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﻦ أي آﺑﺎر ﻣ���ﺠﻮرة ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻏﻼﻗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋ ًﻼ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﻰ اﻟﺮوﻗﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻘﻄﺖ ﻓ ــﻲ أﺣﺪ ا‪g‬ﺑﺎر‬ ‫اﻟﻤﻬﺠﻮرة‪ ،‬داﻋﻴًﺎ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﻠﻔﻘﻴﺪة اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﻐﻔﺮة وأن ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ا~ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻗﺪﻣﻮا ﺗﻌﺎزﻳﻬﻢ‬ ‫ﺳﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪة وأن ﻳﻠﻬﻤﻬﻢ ا~ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻌ ــﺮض ﻣ ــﻦ إدارة اﻟﻜﺮوﻛﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻣﺎﻧ ــﺔ وﻧﺎﻗ ــﺶ ﺳ ــﻴﻞ ﺗﺬﻟﻴ ــﻞ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺮوﻛ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺎﺧﺘﺼ ــﺎر اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﻼزم ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﺷ ــﻜﻮى اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻃ ــﻮل ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻴ ــﺎت وﺻﻌﻮﺑﺔ ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ادارة اﻟﻜﺮوﻛﻴ ــﺎت ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﻔﻬﻮم ﺧﺪﻣﺎت »أون‬ ‫ﻻﻳﻦ« أﺳ ــﻮة ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺤﺼﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮوﻛﻲ ﺑﻄﺮق أﺳﻬﻞ‪.‬‬

‫‪S: 7^W2 HU: R‬‬ ‫ ‪_9:)@@7451)3‬‬ ‫‪H 8;: w:F2! ,‬‬‫ ‪AAMlQ $ [S‬‬ ‫‪ *  522 f ‚W‬‬ ‫‪a8 :;2! m:P‬‬ ‫‪AA.:c35<<Ee9J‬‬ ‫‪V.:)4 9 H4 1‬‬ ‫‪(X 4S:HfH52‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪7c CU/W ) U‬‬ ‫ ‪~4Hf4‬‬ ‫  ‪H7455AABH‬‬ ‫‪H)8 6 K\)4 1‬‬ ‫\< ‪(6f€LH‬‬ ‫‪GP$ 4-//N12 $‬‬ ‫<; ‪AQ,‬‬ ‫ ‪(7456:;)<2 e‬‬ ‫‪F$ 9 7[ U‬‬ ‫‪N 5[ AA4:b‬‬ ‫‪H )f5 2 (<4/5‬‬ ‫‪[[W2 AAMUW2 8)U‬‬ ‫‪H z4 U) 12‬‬ ‫‪/W &6 N (HUD‬‬ ‫Œ‪O6:$ e2l5AAW‬‬ ‫‪1:2 (\%)f  g‬‬ ‫‪G[$ H f‬‬ ‫‪% 15/‬‬ ‫ ‪AaF234/Da8‬‬ ‫‪U H S2! d8‬‬ ‫‪B<;R\;a8 Q6R9‬‬ ‫‪[(D:4O,S:‬‬ ‫‪H-56)469D:5‬‬ ‫‪€bf (U[U" D:5‬‬ ‫ ‪3 $ (7 H‬‬ ‫‪I*$ HJ$ (3-:‬‬ ‫!‪*fF (: 2‬‬ ‫‪# 8… (z b‬‬ ‫ ‪(745 H- <\ A€f‬‬ ‫[\ ‪))W <2‬‬ ‫‪7N6(ƒEhaW‬‬ ‫‪1  4-/ GL5 12‬‬ ‫‪%!" AAf-' a8 \[4‬‬ ‫;‬ ‫‪Q; U U2‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪46:\F2 R$2 a8c4‬‬ ‫‪A85$H‬‬ ‫‪7458W6‬‬ ‫)‪AA#89 4) AA6:; 4‬‬ ‫‪A )5M‬‬ ‫)‪U/WAA3c 4‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪Q[+h!1R‬‬ ‫‪% 2f‬‬ ‫‪(7451)<1/‬‬ ‫‪7 1: '  V.B[2‬‬ ‫‪fC F6 Ml D$4‬‬ ‫<‪f@oHb)af5Uf‬‬ ‫‪15/ €;2  - .B[2‬‬ ‫‪d'   12 S2 ( M bE‬‬ ‫‪A7451)<J:ERc5‬‬ ‫‪_[82 12 W‬‬ ‫‪5;wc2‬‬ ‫‪% aW8W6‬‬ ‫‪CD2! (e/c   W‬‬ ‫‪/c$ 8W5 d' $‬‬ ‫ \‪l Q ‚W (I8‬‬ ‫‬ ‫‪Q AA 7$J ! S2‬‬ ‫‪AAQ Q)5 H- S2 l‬‬ ‫ ‪  8 (R6 l‬‬ ‫ ‪ >S2 1) 3‬‬ ‫‪wc2‬‬ ‫‪%‬‬ ‫)‪H (" W6" H52 1‬‬ ‫‪(fW H  W6 U‬‬ ‫!‪5 2) 3 f W6 12‬‬ ‫( ‪W2 K\[4 3‬‬ ‫‪AA   -k4 12‬‬ ‫‪(Q6:\F2!6:;H2‬‬ ‫ ‪(Hfb<1<)-f‬‬ ‫;‪ 8HW2l 4:‬‬ ‫ ‪AS21)3‬‬ ‫‪AAOƒfŒ<[ 8‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪1/WH8ERH<J‬‬ ‫^) ‪IP [[W2 AA‬‬ ‫ ‪ - C2F (*W 4‬‬ ‫‪o RH&6*F‬‬ ‫‪AAR HHfD2‬‬ ‫‪15/ $ 3 2 3‬‬ ‫ ‪A1‬‬ ‫‪A.natto@myi2i.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬


‫‪10‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫=]‪$‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫)   (  ‬

‫&‪  /$  1 2‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ ! % Z }_ D O \“++' M”.:4  | 'W‬‬ ‫< ‪#$ - &  7‬‬ ‫<‪8*  A2/ - A‬‬

‫ﺷ ــﻜﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن »ﺣ ــﺮازات ﺟ ــﺪة«‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺪم دﺧ ــﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ‪t‬ﻳﺠﺎد ﺣﻞ‬ ‫ﻓــﻮري ﻟﻬﻢ وﻣﺴ ــﺎواﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨ ــﺎزل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎء دون ﺻﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮوي‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻣﺘﻠﻚ ﻣﻨﺰ ًﻟﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺤﺮازات‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب ﺟﺪة‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ أن ﻗﻤ ــﺖ ﺑﺈﻧﻬﺎﺋﻪ ﻓﻮﺟﺌﺖ‬ ‫ﺑﺮﻓﺾ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﺪﺧ ــﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻲ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم اﻣﺘﻼك »ﺻﻚ ﺷﺮﻋﻲ« وﻧﻮه‬ ‫اﻟﻐﺮوي ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬إﻧﻨﻲ ذو ﻣﺮﺗﺐ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪٤٠٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻻ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ أن أﻗ ــﻮم ﺑﺪﻓ ــﻊ ا‪t‬ﻳﺠ ــﺎر‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي ورﻏ ــﻢ اﻟﻈﺮوف إ ّﻻ إﻧﻨ ــﻲ اﺿﻄﺮرت‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺨﺮوج ﺑﺄﺳﺮﺗﻲ إﻟﻰ أﺣﺪ اﺣﻴﺎء اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺌﺠﺎر ﺑﻤﻘﺎﺑﻞ ﺷﻬﺮي ﻣﺮﺗﻔﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻐﺮوي أﻧﻨﻲ أﻋﺎﻧﻲ اﻟﺼﻌﺎب ﻓﻲ‬ ‫دﻓﻊ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ اﻟﻤﺘﺮﺑﺘﺔ إزاء ﻋﺪم دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮازات‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨ ــﺎزل ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻻ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫»ﺻ ًﻜﺎ ﺷﺮﻋ ّﻴًﺎ« ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻬﺎ وﻟﺪﻳﻬﺎ ﻛﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫إﺣﺪى اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﺮازات ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﻌﺾ ﻃﺒﻠﻮﻧﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤﺤﺘﺮﻗﺔ‬

‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ أو أي ﻣ ــﻦ ﻛﺎن إﻻ أن ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺠﻮاز إداﺧﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ -$1  3‬‬

‫أﻳ ــﻮب اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﺒﻨﺎء ﺧﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ اﻟﺤﻮش أﺧ ــﺮج إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻋﻨ ــﺪ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻗﻮم ﺑﺈﺧﺮاج أﺳ ــﺮﺗﻲ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪٥‬‬ ‫أﻓ ــﺮاد إﻟ ــﻰ ﺧﻴﻤﺘﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻌﻮد اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻟﻘ ــﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﺄﺧﺬ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻠ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﻣﻦ أﺣ ــﺪ اﻟﺠﻴ ــﺮان ﻟﺘﻮﺻﻴﻠﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺰﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﺑﺎﻟﻐ ــﺮض‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎل دﺧﻮل أﺣﺪ اﻟﻀﻴ ــﻮف إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ أﻗﻮم‬ ‫ﺑﺈﻃﻔﺎء اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻦ أﺳﺮﺗﻲ ﻟﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻀﻴﻒ أن‬ ‫ﻳﺘﻨﻌﻢ ﺑﺒﺮودة اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ؛ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ زﻳﺎدة اﻋﺒﺎء‬ ‫ﻟﺘﻨﻘﻄﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫ )  ‪ ,‬‬

‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ إﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ﺣﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﺘﺎ ﻗﺪﻣﻴﻪ ﺟﺮاء ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻗﺎل‪ :‬ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﺤﺎدث ﻣﺮوري‬ ‫ﺟﻌ ــﻞ ﻗﺪرﺗ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻣﺤ ــﺪودة ﺟـ ـ ّﺪًا‪،‬‬ ‫وإﻧﻨ ــﻲ أرﻋﻲ أﺳ ــﺮﺗﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ إﻧﻨ ــﻲ أﻛﺒﺮ أﻓﺮاد‬ ‫أﺳﺮﺗﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻓﺎرق واﻟﺪي اﻟﺤﻴﺎة‪ ..‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪ ،‬إن واﻟ ــﺪي اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻰ ﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم ﺑﺒﻨﺎء‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺤﺮازات ﻟﺮﺧﺺ اراﺿﻲ‬

‫‪ < &5 7;$‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺠﺎزي‬

‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﺄﺧﺬ ﺗﻮﺻﻴﻠﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻴ ــﺮان ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ ــ‪ ٣٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﺟﺎري ﻳﻬﺪدﻧﻲ ﺑﻘﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺣﺎل رﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻟﺴﻜﻦ ﺑﺎﻟﺤﺮازات‪.‬‬

‫‪ 4  5-‬‬

‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫أﻳﻮب اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻣﻨﺰﻟ ــﻲ ﻳﺮﻓﺾ أﺻﺤﺎب اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ أن ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎﻟ ــﻲ إﻟ ــﻰ داﺧﻞ ﺣﻲ اﻟﺤ ــﺮازات ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻈﻠﻤﺔ اﻟﻬﺎﻟﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي‪ ،‬إﻧﻨ ــﻲ ﺳ ــﺤﺒﺖ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻠ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﻣ ــﻦ أﺣ ــﺪ اﻟﺠﻴ ــﺮان ﻟﻘﺮاﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ــ‪ ٥٠٠‬ﻣﺘﺮ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪﻫ ــﺎ ﺣ ــﻲ اﻟﺤ ــﺮازات وﻳﻨﻌﻢ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻘﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي ﺑﺄﻧﻨ ــﻲ أﻗﻄ ــﻦ ﻟﻘﺮاﺑ ــﺔ ‪٤‬‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات وﻗ ــﺪ ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻤﺎ ﻧﻌﺎﻧﻴﻪ ﺟﺮاء ﺻﺮاﻋﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ إﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﻴﺎه وﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻛﻬﺮﺑﺎء داﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ أﻋﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أردت اﻟﺘﺒﻀﻊ‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺘ ــﻲ ﻓﺄﻗ ــﻮم ﺑﺎﻟﺨ ــﺮوج ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺰﻟ ــﻲ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﻈﻬ ــﺮ ﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻌﺪ ﻗﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﺴ ــﺎﻋﺘﻴﻦ ﻛﺎﻣﻠﺘﻴﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﺪرﺗ ــﻲ اﻟﻤﺤﺪودة‬ ‫  ‪ 6 &2 7 8‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن ﺗﻜﻠﻔﺔ رﻛﻮب اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺣﺠ ــﺎزي ﻗﺎل إﻧﻨ ــﻲ أﻋﻴﺶ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‪ ،‬وﻓﻲ وﻗ ــﺖ رﺟﻮﻋﻲ إﻟﻰ دون ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﻟﻤﺪة ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ؛ ﻣﻤّﺎ اﺿﻄﺮرت إﻟﻰ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺮوي‬

‫ﺳ ــﺤﺐ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻦ اﻟﺠﻴ ــﺮان اﻣﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ ﻓﺎﺗ ــﻮرة اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﺠﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ‪ ..‬وأﺿﺎف‬ ‫ﺑﺄن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻳﺘﺎم واراﻣﻞ وذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﺒﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻘﻄﻨ ــﻮن ﺣ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮازات ﻣﻦ دون ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺑﻌﺪ ﺗﺤﺮك ﻓﺎﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﺗﻮﺻﻴ ــﻼت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ‪ .‬وﻗ ــﺎل أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ :‬إن أﺑﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺘﻬﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺜ ــﺮة اﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن )اﻟﻄﺎﺑﻠ ــﻮن( ﻗ ــﺪ‬ ‫اﺧﺘ ــﺮق ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٦‬ﻣﺮات ﻓ ــﻲ أوﻗﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم ﺗﺤﻤﻠ ــﻪ اﻟﻀﻐ ــﻂ اﻟﺰاﺋ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺤﻮل‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻴﻒ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫;‪ 9&- :‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ وﻋ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﺠﻨﻴ ــﺪي ﺑﻘﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺠﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﻲ اﻟﺤ ــﺮازات ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ إﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻲ‪ ..‬وﻗﺪ أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﺠ ــﺪة ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺄﻧﻨ ــﺎ ﻣﻠﺘﺰﻣ ــﻮن‬ ‫ﺑﻘﺮار اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺬي ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻌﺪم إﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ي ﻣﺸ ــﺘﺮك دون ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ أﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ ﺑﺄن أﻏﻠﺒﻴ ــﺔ اراﺿﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺮازات ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺻﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺼ ــﺪر ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء رﻏ ــﻢ ﻋﺪم اﻣﺘﻼﻛﻬ ــﺎ ﺻ ًﻜﺎ ﺷ ــﺮﻋ ّﻴًﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻣﻀﻴﻔﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔ ــﺬة ﻓﻘﻂ وأﻧﻨ ــﺎ ﻻ ﻧﺮاﻋﻲ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬

‫وﻋ ــﻦ ﺳ ــﺤﺐ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻼت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫أﻋ ــﺮب اﻟﻤﺼﺪر ﺑ ــﺄن ﻫﻨﺎك ﻟﺠﺎ ًﻧ ــﺎ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺈﺗﺒ ــﺎع اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻼت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺤﺒﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻴﺮاﻧﻬ ــﻢ وﻧﻘ ــﻮم ﺑﻘﻄﻌﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وﻣﻨﻊ‬ ‫دﺧ ــﻮل اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء إﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﺳ ــﺤﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﻼت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻻﻧﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻗ ــﺪ أﻛﺪت أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ـ ٍـﺢ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻧﻈ ــﺎم ﻟﻠﺬﻳ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن ﺻﻜﻮك ﻣﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺻﺪر ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٤٢٤‬ﻫـ‬ ‫ﻳﻨ ــﺺ ﻋﻠﻰ ﻗﺒ ــﻮل اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻌﻴ ــﻦ ﺑﻤﻨ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﻞ ﻋﺪادات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ورﻓﺾ ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﻮاﺻﻠ ــﺖ ﻣﻊ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪t‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧﻮار‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﻌﺬر اﻟﺮد‪.‬‬

‫‪ => 1 6 ?  @A BCD E$ FG&H   & I* JH‬‬

‫ ‪5\q'J9 * ! nZ  }"“ %%B”!D‬‬ ‫*  )   *‪` 8  - M‬‬

‫ﺗﺬﻣ ــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻠﻴ ــﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮك‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻮﻧﺘﻬ ــﺎ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﻮا إن اﻣﻄ ــﺎر اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ‬ ‫أﻏﺮﻗ ــﺖ ﺷ ــﻮارع اﻟﻠﻴ ــﺚ ﻟﻌﺪم وﺟ ــﻮد ﻣﺠﺎرى‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﺎري ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻟﻤﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻔﺎﻗﻢ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ..‬وﻗﺎل‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻨﻌﻴ ــﺮي ﺗﺠﻤﻌﺖ اﻟﻤﻴﺎه ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻮارع اﻟﻠﻴ ــﺚ وﺑﻜﻤﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻌ ــﺪم‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣﺠ ــﺮى ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻏﻠﻘﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫اﺿﻄﺮ ﺳ ــﺎﻟﻜﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻄﺮﻳﻖ أو ﺳ ــﻠﻮك‬ ‫ﻃ ــﺮق أﺧﺮى ﺗﻔﺎدﻳﺎ ﻟﻐﺮق ﺳ ــﻴﺎراﺗﻬﻢ وﻧﺘﺞ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ازدﺣﺎم وﺣ ــﻮادث ﻣﺮورﻳﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺑﺮك‬

‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺗﺘﻠﻒ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﺳ ــﻔﻠﺘﻴﺔ وﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔﺮﻫﺎ وﺧﺮاﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪ JK LC‬‬

‫ﻧﻌﻤﺎن اﻟﺠﺒﻴﺮي ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺷﻮارع اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ ا‪t‬ﻫﻤﺎل اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻮل ﻓﺮﻏﻢ أن اﻣﻄﺎر ﺳﻘﻄﺖ ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إﻻ أن اﻟﻄﺮق واﺣﻴﺎء أﺻﺒﺤﺖ ﺑﺮﻛﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت ﻋﻠ ــﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﺷ ــﻠﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ‪ ..‬وذﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺧﻄ ــﺮا ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ أرواح اﻃﻔﺎل ﺑﺎﻟﻨﺰول ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﻠﻬ ــﻮ واﻟﻠﻌ ــﺐ دون ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺨﻄ ــﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻔﻴﻪ ﻟﻬ ــﻢ وﻋﻠﻰ ﻏﺮة ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺄن ﻳﻐ ــﺮق ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻟﻌﻤﻘﻬ ــﺎ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اوﺑﺌ ــﺔ واﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻟﻬﻢ أﻣﺮاض ﻣﺘﻌ ــﺪدة أﻣﺎ ﻋﻠﻲ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﻧﻌﻤﺎن اﻟﺠﺒﻴﺮي‬

‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻓﻴﻘﻮل اﻣﻄﺎر ﻓﻀﺤ ــﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫إذ إن ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻮل ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﻣﺠﺮى ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻏﻴﺮ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﺑ ــﻞ وﺿﻌﺖ ﻟﻠﺘﻈﻠﻴﻞ وإﺳ ــﻜﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫&  &   ‬

‫وﻧﺎﺷ ــﺪ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻠﻴ ــﺚ ﺑﻀ ــﺮورة ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ‬ ‫إذا ﺗﺒﻴ ــﻦ ﺗﻘﺼﻴﺮﻫ ــﻢ‪ ..‬وذﻫﺐ ﻣﺸ ــﻜﻜﺎ ﻓﻲ أﻧﻪ‬ ‫ﻻﻳﻮﺟﺪ ﺑﺎﻟﻠﻴﺚ وﻟﻢ ﻳﺴ ــﺒﻖ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺔ أن أﻧﺸ ــﺄت‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻟﻤﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫واﻟﻮاﻗ ــﻊ أﺛﺒ ــﺖ ذﻟ ــﻚ رﻏ ــﻢ ﻣﻄﺎﻟﺐ وﺷ ــﻜﺎوى‬ ‫اﻫﺎﻟ ــﻲ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺨﺼ ــﻮص وﻟﻜﻦ ﻻﺣﻴ ــﺎة ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎدي!‬

‫‪ 6 ?  @A‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺼﻔﺎر‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻠﻴ ــﺚ أن ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻏﻄ ــﺖ ‪ ٪٥٠‬ﻣ ــﻦ أﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺗﻢ ﻃﺮح اﺟﺰاء اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ورﻓﻌ ــﺖ ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة وأردف ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺷﺎرع ﻣﻐﻠﻖ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‬

‫ !  ‪^'  ! '3 4Mo "  \``:4 ! T " %‬‬ ‫ﺑﺪأت ﻗﺒﻞ ‪ ٩‬أﺷ ــﻬﺮ إﻻ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻳﺰداد ﺳ ــﻮءا‪ ،‬وﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﻳ ــﺰداد ﻋﺪد اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺨﺮﺑﺔ واﻟﺘﺎﻟﻔﺔ وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸ ــﻮه‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴ ــﻴﺊ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫‪#$ -.)Y 1 +3‬‬ ‫<‪8*  A2/ - A‬‬

‫ﻧﻔ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮرش اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎرات »اﻟﺨﺮﺑﺔ واﻟﻤﻬﻤﻠﺔ«‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺷﺎرع ا‪t‬ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﺟ ــﺪة ﻣﻌﺰﻳ ــﻦ ﺗﻔﺎﻗ ــﻢ اﻟﻈﺎﻫﺮة إﻟ ــﻰ ﻣﺎﻟﻜﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺨﺮﺑﺔ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻗﻠﻘ ــﺎ ﻟﻌﻤّﺎل اﻟﻮرش‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﺴ ــﻜﺎن اﻟﻘﺮﻳﺒﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ إﺳ ــﺤﺎق ﺧﺎن ﻟﺪي ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪ ٦‬ﺳ ــﻴﺎرات ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻮرﺷ ــﺔ وأﻣﻠﻚ ﻣﻔﺎﺗﻴﺤﻬﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎرة اوﻟﻰ ﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫إﺻﻼﺣﻬﺎ ﻛﺸ ــﻐﻞ ﻳﺪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٣٥٠٠‬رﻳﺎل وﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎر ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ١٠‬ا‪g‬ف رﻳ ــﺎل‪ ,‬وﻟﻮ ﺗ ــﻢ إﺻﻼح اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻟﻦ ﺗﺒﺎع‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ا‪t‬ﺻ ــﻼح‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻟﻬ ــﺬا ﺗﺮﻛﻬﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻋﻨ ــﺪي‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻟﻲ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮف اﻟﻮاﺣﺪ »ﺗﺼﺮف«‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺑﻌﺪ‬ ‫إﺻﻼﺣﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﺄت ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻻﺳﺘﻼﻣﻬﺎ وﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫وﻋﻨﺪ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻒ ﻣﺎﻟﻜﻬﺎ أﺟﺪه ﻣﻐﻠﻘﺎ وأﺧﻴﺮًا أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ‪ ,‬اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ أن ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬﺪﺗ ــﻲ وأﺧ ــﺎف أن ﻳﺘ ــﻢ ﺳ ــﺮﻗﺘﻬﺎ أو ﺗﺸ ــﻠﻴﺤﻬﺎ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﺧﺎرج اﻟﻮرﺷ ــﺔ‪ ،‬وأﻛﻮن ﻣﺴ ــﺆو ًﻟﺎ ﻋﻨﻬﺎ‪ ,‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺣﺪﺛ ــﺖ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻟﻬﺬا أﺑﻠ ــﻎ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﺑﺄﻧﻲ ﻏﻴﺮ‬

‫&‪ C  2‬‬

‫ﺳﻴﺎرات ﺧﺎرج اﻟﻮرش وأﺧﺮى ﻣﻬﻤﻠﺔ ﺗﺤﺖ ﻇﻼل ا‪8‬ﺷﺠﺎر‬

‫ﻣﺴﺆول ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء إﺻﻼﺣﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪ -*$ M* 3‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻮرش اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻗﺎل إن‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮوا ﻻﺳ ــﺘﻼﻣﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺿﻄﺮ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﻮرﺷﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻴﺎرات‬ ‫زﺑﺎﺋﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻮﻫً ــﺎ ﺑﺄن ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت أﻣﺎم اﻟ ــﻮرش ﻓﻴﻪ ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮرش‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻌﺒﺚ وﻳﺘﺤﻤﻠﻮن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻳﻐﻴﺒﻮن ﺷﻬﺮ دون‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻧﺤﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﻦ ﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ ن ﻟﺪﻳﻨﺎ زﺑﺎﺋﻦ ﻛﺜﺮًا ﻧﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ,‬وﻗﺎل‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻧﺘﻬﻰ وﻟﻢ أﺷﺎﻫﺪ أﻋﻀﺎءﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺠﻮﻟﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ أو أﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﺳﺒﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺸﺎﻫﺪﻫﻢ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪.‬‬

‫‪ N FK/$‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض ﻗ ــﺎل‪ ،‬إن وﺿﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺆﺳ ــﻒ ﺟﺪا‪ ،‬وأﻧﻪ ﻓ ــﺮح ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أوﻛﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻬ ــﺎم رﻓﻊ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺨﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﻮارع ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸﻠﻴﺢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﺘﻜﺪس‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺨﺮﺑ ــﺔ‪ ,‬وﻗ ــﺎل ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ أن أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫ﻟﻤﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﻤﺮوة اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﺔ ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻳﻮم‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺤﺮﺑﻲ إﻟﻰ وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺒﺔ إﺳﻌﺎف ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻧﻘﻠﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻌ ــﺎم داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ وﻧﻘﻠﻬﺎ اﻟﻌﻤﺎل إﻟﻰ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ وﻟﻢ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﺑﻞ اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻣﺎﻣﻴﺔ ﻣﻨﺰوﻋﺔ وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻮﻳﻪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﺑﺴ ــﺤﺐ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻫﺎﺟﺲ ﺧﻄـ ـﺮًا وﻣﻌﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﺴﺮﻗﺔ‪.‬‬

‫@‪ )* K F O‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة إﻧﻬﺎ رﺻﺪت ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ١٥‬أﻟﻒ ﺳ ــﻴﺎرة ﺗﺎﻟﻔ ــﺔ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﻓﻲ ﺟ ــﺪة وﺗﻢ رﻓﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻣﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﻤ ــﺮور واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أو ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻼك ﺗﻠﻚ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪,‬‬ ‫وﻧﻮه ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻴﻬﺎ أن إدارﺗﻪ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫إزاﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ واﻟﺨﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺷﻮارع اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪$.90‬‬

‫)   (  ‬

‫‪P* K 3Q   R G " (( N$G SA GT$ &U &J? ,&VG 8   W$‬‬

‫ '" ‪“J”Z ^H  4J%e q‬‬ ‫\' ‪ "4 10‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﻔﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﺌﺮ‬

‫‪a*< - )0 :4 -C  )1‬‬

‫أﻛ ـ��ﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒ ــﻮك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﺮورة ﺗﺴﺨﻴﺮ ﻛﻞ ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﺳﺘﺨﺮاج ﺟﺜﺔ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻤﻰ اﻟﺘﻲ ﺳﻘﻄﺖ‬ ‫ﺑﺒﺌﺮ ارﺗﻮازﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ووﺟﻪ ﺳﻤﻮه اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻨﻘﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟ ــﺬوي اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻧﺘﻘﺎل ﻃﺒﻴﺒﺔ وﻣﻤﺮﺿﺔ ﻟﻮاﻟﺪة اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺰﻟﻬﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ أول ﺑﺄول‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺣﻘ ــﻞ ﺑﺎﻟﺸ ــﺨﻮص ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﺗﻠﻤﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ذوي اﻟﻄﻔﻠﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‪ ،‬وﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻀﺮورة اﺗﺨﺎذ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﻔﻞ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ورﺻﺪت »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ » ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫أﻣﺲ ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣ ــﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫اﻗﺘﺮﺑ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻔﺮ اﻟﻤﺌﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮار أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺘﻤﻬﻴﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ ﺗﺴ ــﺎﻧﺪﻫﺎ‬ ‫آﻟﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺠﻴﺶ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺣ ــﻮل ﻓﻮﻫ ــﺔ اﻟﺒﺌﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺮﺻﺪ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ‪ ٣٠‬م ﻣ ــﻦ ﻛﻞ اﺗﺠ ــﺎه ﻛ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮى وﺟ ــﻮد واﻟ ــﺪ ﻟﻤ ــﻰ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺒﺌﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﻳﻘﻮم ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺈﻧﺰال ﺣﻔ ــﺎر ذو ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻻ ﺗﺰال اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟُ ﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وا‪t‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ‪٣٧‬م ﺗﺤ ــﺖ ﺳ ــﻄﺢ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺎدة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ارض وﻣ ــﻦ ﺛﻢ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺤﻔﺮ ﺑﺌﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴ ــﺔ ﻃ ــﻮال اﻟ ـ ـ ‪ ١٨‬ﻳﻮﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﻮازﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪ ﺧﻼف اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻌﻤﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀ ــﺎ ﺗﻨﻮﻋ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـ ‪٤٦‬‬ ‫‪٨٠‬م ﻳﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺛ ــﻼث ﺟﻬ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮد وارﺗﻔ ــﺎع ﺿﻐﻂ اﻟﺪم‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﺒﻘﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫واﻟﺴ ــﻜﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻧﻘ ــﻞ أرﺑﻊ ﺣﺎﻻت‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﺒﺌﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﺳﺎﺳ ــﻲ ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ا‪t‬ﻧﻘﺎذ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻨﺰول ﺑﻜﺒﺴﻮﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻔ ــﺮ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻻﺣﺘﺠ ــﺎزات واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪٢٣٠‬ﻛﻢ ﻋ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒ ــﻮك‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ واﻧﺘﺸﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن ﻣﺼﺪر ﺑﺸﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ أن أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻊ‬ ‫وﻧ ــﺰول اﻟﺤﻔﺎر وﺣﻔ ــﺮ ﺑﺌﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻗﺪ ﺗﺴ ــﺘﻐﺮق ﻣﺎ اﻟﻮادي اﺳ ــﻤﺮ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺑﺎت ُﻳﻌ ــﺮف ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻮادي‬ ‫»ﻟﻤـﻰ«‪.‬‬ ‫ﻳﻘﺎرب ارﺑﻌﻴﻦ ﻳﻮﻣًﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﻜﻦ اﻟﻮادي ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺪو‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ رﺻﺪت »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ » ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﻔﺮ ﺧﻠﻮ اﻟﻤﻜﺎن ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﻄﻔﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ اﻟﺮﺣ ــﻞ وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﻦ أﻛﺒ ــﺮ اودﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺄﺗﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻗﺪ أﻗﺎﻣ ــﻮا ﻣﺨﻴﻤﺎت ﻟﻬﻢ ﺑﻤ ــﻜﺎن اﻟﺤﻔﺮ ﻣﻨﺬ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻬﻄﻞ أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬

‫وﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ أﺣﺪ ا‪g‬ﺑﺎر اﻻرﺗﻮازﻳﺔ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺤﻔﺮه‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻟﻴﺠﻌﻠﻪ ﺳ ــﺒﻴ ًﻼ‬ ‫ﻟﻠﺒ ــﺪو اﻟﺮﺣﻞ وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻠﻤﺎﺷ ــﻴﺔ ﻣﻦ اﺑ ــﻞ واﻟﻐﻨﻢ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﺎم ﺑﺤﻔﺮه ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ ﻣﻦ أﻣ ــﺎرة ﺣﻘﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ واﺳ ــﺘﻐﺮق ﺣﻔ ــﺮه أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ اﻟﺒﺌ ــﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﺑﺤﺠ ــﺔ أن ﻫ ــﺬه ارض ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻟﺠﻬﺔ رﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﺒﺌﺮ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٦‬ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪١٤٢٦‬ﻫـ ﺑﺨﻄﺎب رﺳﻤﻲ ﻣﻦ أﻣﺎرة اﻟﺤﻘﻞ وﺗﻢ‬ ‫إﺧﻼء ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺒﺌﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻘﻮط اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻓﻴﻪ أﺻﺒ ــﺢ اﻟﻮادي ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺠﻤﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺮؤﻳ ــﺔ ﻣﺎﻳﺤﺼ ــﻞ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ أﻋﻤ ــﺎل ﻳﻨﻔﺬﻫ ــﺎ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻳﺸ ــﺎرﻛﻪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻛﺒﺮﻳ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ آﺛﺮت ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫إﻻ أن ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﻤﻌﺪاﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺎت ‪t‬رﺟﺎع اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻤﻰ ﺣﻀﺎن واﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻤﺔ‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻻت ﻻﻧﺘﺸﺎل ﺟﺜﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻋ ــﻼن اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﻓﺎﺗﻬﺎ واﻧﺘﺸ ــﺎل أﺟﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺜﺘﻬﺎ أﻣﺲ اول‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ ‪ ٢١٦‬ﻋﺎﻣﻼ و‪ ٩١‬ﻣﻌﺪة وآﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫&‪ $G  D7 'LG )&C )Q L X2‬‬

‫* )( ‪b1‬‬ ‫<‪ 8C  c8A/ A‬‬

‫ﺑﺌﺮ ﻣﻐﻄﺎة ﺑﺎ‪8‬ﺷﺠﺎر ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺤﺎوﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺨﻄ ــﺮ ودرﺟﺘ ــﻪ وﺣﺎﻟﺘ ــﻪ وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻘ ــﺪار اﻟﺨﻄﻮرة ﺣﺴ ــﺐ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت‪ .‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫وﺟﻮد ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬أن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻲ أﻫﻤﻬ ــﺎ وﺟﻮد آﺑﺎر‬ ‫ﻗﺪﻳﻤ ــﺔ وﻣﻬﺠ ــﻮرة وﻛﺬﻟ ــﻚ وﺟﻮد ﺷ ــﺮﻛﺎء وورﺛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺌ ــﺮ اﻟﻮاﺣ ــﺪة وﻣﻨﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺻ ــﺪر ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺤﺼ ــﺮ ا‪g‬ﺑ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬

‫‪?] %‬‬ ‫‪:Q /‬‬

‫»‪(B  NOI «I‬‬ ‫‪.DGP$C$*4O,d'(GF[W"O2‬‬ ‫‪(8-cH96N f)3f5|:51:/4!3 5‬‬ ‫)‪12  ; 6;"! IF K5 M 8 … 1‬‬ ‫‬ ‫‪% 4‬‬ ‫‪AU:b)4Y HIWG[Q2‬‬ ‫ ‬ ‫‬ ‫‪ Dd,HD::[34:F78 2‬‬ ‫!‬ ‫‪%‬‬ ‫‪  9:)W  %J|:4 (Q$  Q2  _b4 O,‬‬ ‫‪-4G;E6"!H9z(D./k4‬‬ ‫‬ ‫ [‪85 Rc5 U2  Qm C)$5 #‬‬ ‫‪Ag2!./f562‬‬ ‫‪% (cf5‬‬ ‫‪H12 !" (x<U!35pHfU2 7N6‬‬ ‫‪a8 7fxU1)$4(3\8[5BhfJF2‬‬ ‫ (‬ ‫‪ 3F Q< Ž8 12  9 35: Bf2‬‬ ‫  ! ‪3 :<\ ?$2 39[4 S:f ./4‬‬ ‫‪A3442‬‬ ‫‪„Fj/126:52!B235R  )$4‬‬ ‫ ‪ - )^2 8( _)FK6 8Cfa8‬‬ ‫‪3-[42 12  (_46b _ D‬‬ ‫‪340 % 7-7F)FCf12‬‬ ‫‪O64!2(U|:53%892‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪Ao )[ HC$5‬‬ ‫ )‪!" :2 34, Bh!  35 8^ ff H‬‬ ‫‪e< "#bU" CD H ?:2! ;:4 12‬‬ ‫ ‪? w9  8 6, 2! 1: 4 (e<…:‬‬ ‫‪H H: K J G[m #[   (?9 #J‬‬ ‫‪A-52a8 ?:8z #6‬‬ ‫ƒ‪5);E12 e52!GP$3 %‬‬ ‫!‪GP<f" D/ G* H j::  9 f‬‬ ‫"‪(.2M!2 j/eE5a8 pD‬‬ ‫‪! "#c‬‬ ‫‬ ‫‪w6Yl^afg5CWH1:4!121 P‬‬ ‫‪O,fkC8 IP‬‬ ‫‪T  U2H$!(Q:[f35‬‬ ‫‪A6c<U!I[4‬‬ ‫!‪AAS) 78$x<U!35pHG*$UfU2‬‬ ‫‪< /$ 7  : 7) 12  l‬‬ ‫ <‪K6d,(-8 < H8b7-‬‬ ‫‪a8 )8zf e$ c GP$f H :~:[5‬‬ ‫‪K<)gel Wd'^"a8 S:)12([<U‬‬ ‫ƒ‪A *39:)Wq$G* -Q:[U3 78‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪adelmalk498@hotmailAcom‬‬

‫ ‪ / d7 "'y} _j\ W 'Q**'.h9‬‬ ‫أﻏﻠﻘ ــﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻠ ــﻒ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٣٨٢٧‬ﺑﺌ ــﺮا ﻓ ــﻲ ﻋﻤ ــﻮم ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻬ ــﺪد اﻟﻤ ــﺎرة‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﺟﻤﻌﺎن داﻳ ــﺲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫واﻟﺴﻴﻄﺮة ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﻼﻏﺎت ﻋﻦ ا‪g‬ﺑﺎر اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻢ ‪ ٩٩٨‬واﻟﺘﺤﺮﻳﻚ اﻟﻔﻮري ﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫وﺿﺒ ــﻂ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻻﺗﺨ ــﺎذ ا‪t‬ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺣﻴﺎل ﻫ ــﺬه ا‪g‬ﺑﺎر‪ ،‬وﻻ ﺗ ــﺰال ﻟﺠﺎن اﻟﺤﺼﺮ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﺣﺼﺎﺋﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﺿ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﺮارات اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨ ــﺬ ﺿﺪ ﻣﻦ ﻳﺘ ــﺮك ﺑﺌﺮه‬ ‫ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﺪرﻫ ــﺎ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻌﺪة اﻣ ــﻮر ﻣﻨﻬﺎ‬

‫‪9‬‬

‫ ‪ ynd}J/#25‬‬ ‫! ‪#$ ' = d‬‬

‫ﺑﺌﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺳﻬﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺻﻄﻴﺎد اﻟﻤﺎرة‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﺷ ــﻴﻮخ اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ وﻣﻌﺮﻓﻲ اﻟﻘﺮى‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻟﻴﻘ ــﻮم ﺑﺘﺴ ــﻮﻳﺮ او دﻓﻦ‬ ‫اﻟﺒﺌ ــﺮ‪ ،‬وإﺻ ــﺪار اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﺑﺤﻘ ــﻪ‪ .‬وﻋﻨ ــﺪ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺠﺎوب ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﻣﺮ ﻳﺮﻓﻊ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻻﺳ ــﺘﺪﻋﺎﺋﻪ وإﻳﻘﺎع اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﻻﺋﺤ ــﺔ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‪ ..‬وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ وﺑﻌﻀﻮﻳ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺣﻴ ــﺎل اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﻟﺘﺠ ــﺎوز ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ا‪g‬ﺑ ــﺎر ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻗ ــﺪ ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﺛﻤ ــﺎره ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﻤﻌﻮﻗﺎت وﺳ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ ا‪g‬ﺑﺎر اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻮم ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻘ ــﺪم اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي إﻟ ــﻰ أن ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ ﻫ ــﻲ اوﻓﺮ ﺣﻈﺎ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ ا‪g‬ﺑﺎر وﻻزاﻟﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ‪t‬ﻧﻬ ــﺎء ا‪g‬ﺑ ــﺎر اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻫﻨﺎك‪.‬‬

‫\ ‪)&CY RW$ &J1  J Y ;& 8 $5? 8 Z I[4‬‬

‫ ‪O' "J/   !C l}7 ! 9_ D  H' _ 1‬‬ ‫*>  )\ ‪P/  -‬‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وزارة اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺈﺟﺒ ــﺎر أﺻﺤ ــﺎب ا‪g‬ﺑ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﺑﻌﻤ ــﻞ ﺳ ــﻴﺎﺟﺎت ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ أو ردﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪت إدارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أﻧﻬﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫وان ﻋﻤﻤ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ ‪t‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺳ ــﻴﺎﺟﺎت ﺣﻮل آﺑﺎرﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﻦ وﺟﻮد ﻟﺠﻨﺔ‬

‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺮﺻ ــﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺣﻔﺮ ا‪g‬ﺑﺎر‪،‬‬ ‫وأﺧ ــﺮى ﻟﺤﺼ ــﺮ ا‪g‬ﺑﺎر اﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪد ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ﻗﺎل ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻨﺰي‪:‬‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﺑ ــﺎر ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ وﺗﻔﺘﻘﺪ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺮى‬ ‫واﻟﻬﺠﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺰﻋﺠ ــﺔ ﻟﻨ ــﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻗﺖ ﺧﺮوﺟﻨﺎ ﻣﻊ اﻻوﻻد ﻟﻠﺘﻨﺰه‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺟ ــﺮي ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪g‬ﺑ ــﺎر اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت وﻗ ــﺮى اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وﺗﻔﺘﻘ ــﺪ‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ أو اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت‬ ‫ا‪t‬رﺷﺎدﻳﺔ أو أي ﻣﺆﺷﺮات أو ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗ ــﺪل ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻮدﻫ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄﺮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺳ ــﺮاج ﺑﻦ ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺨﺮﺟﻲ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﺣﻔ ــﺮ ا‪g‬ﺑﺎر‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫)ا‪t‬ﻣﺎرة واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ واﻟﻤﻴ ــﺎه( وﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺠ ــﻮﻻت دورﻳ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﻔ ــﺮ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ دون‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻟﺠﻨ ــﺔ أﺧﺮى ﺑﺈﻣ ــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻳﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﻦ )اﻟﺰراﻋﺔ واﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ( وﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ‫ﺣﺼﺮ ا‪g‬ﺑﺎر اﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف أن ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪g‬ﺑ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﻮرة وﺗﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ إﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أن دور اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻨﺤﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ ا‪t‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫ردم اﻟﺒﺌ ــﺮ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ أن‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ ﺣﻔ ــﺮ ا‪g‬ﺑ ــﺎر ﺗﺼ ــﺪر ﻣ ــﻦ‬ ‫وزارة اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻓﻖ اﻟﺸﺮوط‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ واﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪ . ~4‬‬ ‫}!=‪   !C =/.9 >4/‬‬ ‫‪.2)  - 2?M  O0/‬‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﻼ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺸﻌﺒﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ ا‪g‬ﺑﺎر‬ ‫ا‪t‬رﺗﻮازﻳﺔ اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫وإﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻘ ــﺮى‪ ،‬ودﻋﺖ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻟžﺑﻼغ‬ ‫ﻋ ــﻦ أي آﺑ ــﺎر إرﺗﻮازﻳﺔ ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﺗﻬ ــﺪد ﺣﻴﺎة‬ ‫ا‪g‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻌ ــﻼ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﻮي ودﻋﺎ إﻟﻰ ا‪t‬ﺑﻼغ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺮﻗ ــﻢ )‪ (٩٩٨‬ﺧ ــﻼل إﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫ﻛﺤـ ـ ّﺪ أﻗﺼ ــﻰ وإﻻ ﺳ ــﻮف ﻳﻘﻊ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺒﺌﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واوﻗ ــﺎف واﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫وا‪t‬رﺷﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻌﻼ ﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻬ ــﺪد ارواح ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﺐ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺒﻠﻮي إن ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪g‬ﺑﺎر ا‪t‬رﺗﻮازﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﻋﻘﺪت اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﺑﻤﻘﺮ إدارة اﻟﺪﻓﺎع‬

‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌ ــﻼ أﻣ ــﺲ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬ووﻗﻔ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪g‬ﺑﺎر اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ داﺧﻞ ﺣﻲ )ﺻﺪر( ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ﺳﺮع ﻃﺮﻳﻘﺔ ‪t‬ﻗﻔﺎل ﺗﻠﻚ ا‪g‬ﺑﺎر‪.‬‬ ‫وﺣﺼ ــﺮت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋ ــﺪد )‪ (١٥٨‬ﺑﺌـ ـﺮًا‬ ‫إرﺗﻮاز ّﻳًﺎ ﻣﻨﻬﺎ )‪ (٥‬آﺑ ــﺎر ﻳﺪوﻳﺔ داﺧﻞ اﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻣﻐﻴﺮا ﺟﻨﻮب اﻟﻌﻼ ﺗﻢ رﺻﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ أﺟﻬ ــﺰة اﻟﻘﺎرﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﺒﺮ اﻗﻤﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻋﺜﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪g‬ﺑﺎر‬ ‫ا‪t‬رﺗﻮازﻳﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪارس ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎت وﺗﻢ اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻣﻼﻛﻬﺎ ‪t‬ﻗﻔﺎﻟﻬﺎ ﻓﻮرًا‪.‬‬

‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﻌﺎﻳﻨﻮن اﺣﺪى اﻻﺑﻴﺎر‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻮار اﻟﺪورﻳﺔ‬

‫‪  - * ;  /0‬‬

‫ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ دورﻳ ــﺎت اﻣﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﻃﺎﺣﺔ ﺑﻠﺺ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ اﻧﺘﺤﻞ ﺻﻔﺔ رﺟﻞ‬ ‫أﻣﻦ وﺳﻠﺐ واﻓﺪًا آﺳﻴﻮ ّﻳًﺎ ﻣﺒﻠ ًﻐﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﺑﺎﻟﻘﻮة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ أﻧﻪ ﺧﻼل ﻗﻴﺎم إﺣﺪى دورﻳ ــﺎت اﻣﻦ ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘ ــﺎد ﻏﺮب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﺠﺎء‬ ‫ﺷ ــﺎﻫﺪت ﺷ ــﺠﺎرًا واﺷ ــﺘﺒﺎ ًﻛﺎ ﺑﺎﻳ ــﺪي ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪة وا‪g‬ﺧﺮ ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺮﺗ ــﺪي اﻟﺰي اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻗﺘ ــﺮاب دورﻳ ــﺔ اﻣﻦ ﻣﻨﻬ ــﻢ رﻛﺐ اﻟﻄ ــﺮف ا‪g‬ﺧﺮ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ وﻏﺎدر‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﻨﺠﺪ اﻟﻮاﻓﺪ ﺑﻄﺎﻗﻢ اﻟﺪورﻳﺔ ﻣﺘﻬﻤًﺎ اﻟﻬﺎرب‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﺒﻪ ﻣﺒﻠﻎ أﻟﻒ رﻳﺎل ﺑﺎﻟﻘﻮة‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻮر ﺗﻢ ﺗﻤﺮﻳﺮ اﻟﺒ ــﻼغ ﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﺘﻌﻤﻴﻢ أوﺻﺎف‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ واﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺣﻴﺚ ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﺴ ــﺢ ﻣﻴﺪاﻧﻲ أﻣﻨﻲ ﺷ ــﺎﻣﻞ ورﺻﺪ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺤﻲ‬ ‫وﻣﺨﺎرﺟﻪ ﻟﻀﻤﺎن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﻼل ﺳ ــﺎﻋﺎت رﺻ ــﺪت إﺣﺪى اﻟﺪورﻳﺎت ﺳ ــﻴﺎرة ﺗﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻧﻔﺲ اوﺻ ــﺎف وﻫﻲ ﻣﻨـﺰوﻳ ــﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻣﺎﻛ ــﻦ وﺑﻤﺠﺮد‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻪ ﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺪورﻳﺎت ﻓﺮ ﻫﺎر ًﺑ ــﺎ ﻓﺘﻤﺖ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ وإﺟﺒﺎره ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻓﺮق اﻟﺪورﻳﺎت اﺧﺮى وﺗﺒﻴﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪي زﻳًﺎ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳًﺎ ﺧﺎص ﺑﺄﺣﺪ اﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ وﺑﺘﻔﺘﻴﺸ ــﻪ ﻋﺜﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺪس )ﻏﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ( وﻛﻠﺒﺸﺎت وﻳﺤﻤﻞ ﺑﻴﺪه ﺟﻬﺎ ًزا‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ اﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺮﺟﺎل اﻣﻦ‪ ،‬ذﻛﺮ أﻧﻪ اﺷﺘﺮاه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤ ــﻞٍ ﻟﻟﻌﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺿﺒ ــﻂ ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﻓﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒ ــﻼغ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺗﺒﻴﻦ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻤ ــﻞ وﻻ ﻳﻨﺘﻤ ــﻲ إﻟﻰ أي ﺟﻬﺔ أﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫وﺣﺠﺰ اﻟﺴ ــﻴﺎرة وﺳ ــﻠﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺎت ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫‪t‬ﻛﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫*‪]?( PF‬‬ ‫(‪(* #‬‬ ‫  ‪H‬‬ ‫‪CG6‬‬ ‫  (‪%‬‬

‫ ‪!J6‬‬ ‫ ?@‪c‬‬ ‫‪6 Zb‬‬ ‫‪#‬‬ ‫&‪{F‬‬ ‫ >‪?W‬‬

‫‪\*2 - 2  E 0‬‬

‫ﻗﻠﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﺳ ــﺠﻦ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻤﻘﺪم أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺻﺪر اﻣﺮ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ رﺗﺒﺔ راﺋﺪ إﻟﻰ ﻣﻘﺪم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪم ﻟﻪ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻋﺮب اﻟﻤﻘﺪم أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي ﻣﺪﻳﺮ ﺳﺠﻦ ﻳﻨﺒﻊ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻋﺪﻫﺎ ﺣﺎﻓ ًﺰا ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫م‪ .‬اﻟﺴﻠﻴﻢ ﻳﻘﻠﺪ اﻟﻤﻘﺪم اﻟﻌﻤﺮي‬

‫ﻋﺒﺮ اﻟﻠﻮاء ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻋﻈﻴﻢ ﺷ ــﻜﺮه واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﻠﻘﻴﺎدة ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ رﺗﺒ ــﺔ ﻟ ــﻮاء‪ ،‬ﻣُﻌﺮ ًﺑ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻋﺘ ــﺰازه وﻋﺮﻓﺎﻧﻪ ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا~ ﻋﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳُﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠ ــﻰ أداء واﺟﺒﺎﺗﻪ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤُﻮﻛﻠﺔ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ُﺛ ّﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫    ‪  -‬‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫( >>&‪HW NQ j!6 /06 H‬‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻋﺎﻳ ــﺾ ﺑﻦ ﻧﺎﻓ ــﻊ اﻟﺮﺣﻴﻠ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺣﻔ ــﺮ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ ﺧﻄ ــﺎب ﺷ ــﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا~ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰاﻟﻌﻔﻴ ــﺺ ﻟﻘ ــﺎء ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﻗﺴ ــﻢ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎ‪t‬دارة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻄﻼب ﻟﻤﺴﺎراﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎوﻟﻤﺒﻴﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟžﺑﺪاع اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻛـ ـ ّﺮم ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬ ‫»ﻟ ــﻚِ ﻳ ــﺎ ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ«‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار ﺷ ــﻬﺮ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜ ــﺪي‪ .‬ﺟ ــﺎء‬ ‫ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬

‫ )‪#$ - .2‬‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻨﻬﺎري ﻳﺘﻮﺳﻂ ا‪8‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ واﻟﻠﻮاء اﺑﺎ اﻟﻌﻼ‬

‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪه اﻟﻠﻮاء رﻛﻦ ﻣﺎﻧﻊ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ أﺑﺎ اﻟﻌﻼ‪ ،‬ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻬﺎري ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ )اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ( إﻟ ــﻰ رﺗﺒﺔ ﻋﻘﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻬ ــﺎري ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه اﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫واﻟﺬي ّ‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮًا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺗﻜﺮﻳ ًﻤ ــﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﻤﻠﺔ وإﻧﺠﺎح‬ ‫ﻣﻘﺎﺻﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺛﻤّﻦ ﺣﺴﺎم ﺳﻠﻤﺎن ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺪﻋﺎﺋ ــﻲ وﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ‪ ،‬ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ واﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺠً ﺎ ﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ودوره اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺷﺮاﻛﺘﻪ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ زﻫﺮة‪.‬‬

‫ا‪8‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﻳﻜﺮم ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬

‫ > " ‪@G6 `_* H& #! $ , ! #( &F‬‬

‫اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ‬

‫ )‪#$ - .2‬‬

‫ ‪(+? & c!0 L % +b  W#‬‬ ‫اﺧﺘﺎرت وزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺎزن اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺑ ــﺮوق اﻟﺸ ــﻌﺮ ﻟžﻧﺘ ــﺎج ا‪t‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘ ــﺮاث واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ »اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ«‪ ،‬وإدارة‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺸ ــﻌﺮي اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻌﺮ اﻟﻤﺤﺎورة واﻟﻨﻈﻢ واﻟﺨﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪ .‬وﺷﻜﺮ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ وزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫)   (  ‬

‫* (‪cA WY Q @G( ( Y* 1/( m‬‬

‫‪J>-P‬‬

‫ '  ‪" > 6 Zb‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ‬

‫ﻗﻠ ــﺪ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻋ ــﺎم ﻃﻴ ــﺮان اﻣﻦ ﻋ ــﺪدًا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒ ــﺎط اﻟﺬﻳﻦ ﺻﺪر اﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻬﻢ إﻟ ــﻰ رﺗﺒﻬ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺎت اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻄﻴ ــﺎر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻫ ــﻼل‪ ،‬واﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺮﺿ ــﺎح اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‪ .‬وأﻋ ــﺮب اﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺮﻗ ــﻮن ﻋ ــﻦ ﻋﻈﻴﻢ ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ واﻣﺘﻨﺎﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﻦ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻇﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺤﺮﺑﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻘﻠﻴﺪ اﻟﻬﻼل وﺑﻦ ﻣﺮﺿﺎح‬

‫‪[  = #!& >NGF( BG 9$ '= 9‬‬ ‫ )‪#$ - .2‬‬

‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒ ــﺪا~ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻗ ــﺰاز ﺑﻌﻘ ــﺪ ﻗ ــﺮان اﺑﻨﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﺑﻼﺗﺴ ــﻮ ﻟﻼﺣﺘﻔ ــﺎﻻت ﺑﺠ ــﺪة‪ .‬ﺣﻀ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻟﻔﻴ ــﻒ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻬ ــﺎء واﻋﻴﺎن‬ ‫ورﺟ ــﺎل اﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺣﺸ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻫﻞ‬ ‫واﺻﺪﻗ ــﺎء‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﺮﺻ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫آل اﻟﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ أﻓﺮاﺣﻬ ــﻢ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫وﺟﻬﺎء وأﻋﻴﺎن ﻓﻲ أﻓﺮاح ال ﻗﺰاز و ال ﺗﺮﻛﻲ‬

‫* " ‪>F 9 $'!( >$*$ " NY$‬‬

‫ ‪#‬‬

‫» (« '*‪( F* O‬‬ ‫رزق اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻣﺤﻤ ــﺪ زاﻳ ــﺪ اذان أﺣ ــﺪ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم ﺑﻤﻮﻟﻮده اﻟﺒﻜ ــﺮ اﻟﺬي اﺗﻔﻖ واﻟﺴ ــﻴﺪة ﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ »زاﻳﺪ«؛ ﺗﻴﻤ ًﻨﺎ ﺑﺎﺳﻢ واﻟﺪه‪ ..‬ﺟﻌﻠﻪ ا~ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬وأﻗﺮ ﺑﻪ أﻋﻴﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪ .‬أﺑﻮ زاﻳﺪ وﻋﺪ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ‬ ‫دﺳﻤﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ زاﻳﺪ‬

‫ ?‪“OY&”U& w ( c*n r#‬‬ ‫رزق اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ أﺣﻤ ــﺪ ﻣﻄ ــﺮ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة ﺑﻤﻮﻟﻮد ﺟﺪﻳﺪ اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻴﻤﺘﻪ »ﺑﺎﺳ ــﻞ«‬ ‫ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ أﺷ ــﻘﺎﺋﻪ ﻳﺰن وﺻﺒﺎ‪ ..‬ﺟﻌﻠﻪ ا~ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴ ــﻌﺎدة‬ ‫وأﻗﺮ ﺑﻪ أﻋﻴﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫أﺳﺮة آل اﻟﺤﺴﻮن‬

‫< ‪ 8*  A2/ - A< #$ - &  7‬ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋ ــﻜﺎظ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻪ واﻟﻨﺸ ــﺮ ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻀ ــﻮ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋ ــﻜﺎظ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓ ــﻪ واﻟﻨﺸ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪه‬ ‫ﻗ ــﺪم ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻣ ــﺮاء واﻟﺴ ــﻔﺮاء واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟ ــﺪة ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ ورﺟﺎل اﻋﻤﺎل وا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء اﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻧﺎﻳﻒ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺮة اﻟﺤﺴﻮن ﻓﻲ وﻓﺎة ﺣﺮم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪا~ اﻟﺤﺴﻮن وﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن أﻣﺲ آﺧﺮ أﻳﺎم اﻟﻌﺰاء‪.‬‬

‫‪HQ$ F* 7'& >NGF( %zN?#& (/ 9‬‬

‫اﻟﺤﺴﻮن ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﺰاء‬

‫‪"=  Zb %= >& =6‬‬ ‫ )‪./ ,)  .,/ - .2‬‬

‫ا‪8‬ﻫﻞ وا‪8‬ﺻﺪﻗﺎء ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺮﻳﺴﻴﻦ‬

‫(  ‪#$ -  92‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻟﻴﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟﻴﺎﻟ ــﻲ اﻧﺲ واﻟﺴ ــﺮور‬ ‫اﺣﺘﻔﻠ ــﺖ أﺳ ــﺮة اﻟﻤﺮﺣ ــﻮم ﻋﻠ ــﻲ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﺪﻳﺴ ــﻲ ﺑﺰﻓ ــﺎف اﺑﻨﻴﻬﻤ ــﺎ اﻟﺸ ــﺎﺑﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻘ ــﻮز ﺟﻨ ــﻮب ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬

‫‪?2 JA G/‬‬

‫اﻟﻘﻨﻔﺬة‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻫﻞ‬ ‫واﺻﺪﻗ ــﺎء واﻟﺰﻣ ــﻼء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺮﺳ ــﺎن أﻓﺮاﺣﻬ ــﻢ‪ ..‬وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﺧ ــﺎل اﻟﻌﺮﻳ ــﺲ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﺑﻮﺷﻠﺸ ــﻞ‬ ‫ﺑﺨﺎﻟ ــﺺ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﻗﻠ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰوﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا~ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ‬ ‫رﺗﺒ ــﺔ رﺋﻴﺲ رﻗﺒ ــﺎء ﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا~ أﺑ ــﻮ ﻗﺮة‪ .‬ووﺟﻪ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻪ‬ ‫وﺣﺜ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﺎء ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳ ــﻦ واﻟﻤﻠﻴﻚ‬ ‫واﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫رﻗﺒ ــﺎء أﺑﻮ ﻗﺮة ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫وﺳ ــﺮوره ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻋﺪًا ﺑﺒﺬل‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪.‬‬

‫اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫‪1$6I‬‬

‫‪o# 1 !*3 OB$  $‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا~ ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ واﺻ ــﻞ اﻟﺤﺎزﻣ ــﻲ واﻟﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ وﻛﻴ ــﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى ﻟﻠﻔ ــﺮوع اﻟﺪﻛﺘﻮرﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪،‬‬ ‫ورﺟﻞ اﻋﻤﺎل ﻏﺎزي اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻲ وﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﻤﺪرس ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮوة ﺑﻦ اﻟﺰﺑﻴﺮ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﺻﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻇﻬ ــﺮ أﻣﺲ ﺑﺎﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ودﻓﻦ ﺑﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﻤﻌﻼ ة‪ .‬وﻳﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﻌﺰاء ﺑﺪار اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﺒﺤﻴﺮات ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺠﻮارﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮات أﻣﺎم ﻣﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﻐﻤﺪ ا~ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫وأﻟﻬﻢ أﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪ )).‬إﻧﺎ ~ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن ((‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪاﻟﺤﺎزﻣﻲ‬

‫‪ F# yt.+ % $‬‬

‫أﺑﻮ ﻗﺮة ﻳﺘﻘﻠﺪ ﺗﺮﺗﺒﺘﻪ‬

‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا~ ﺗﻌﺎﻟﻰ واﻟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬واﻟﻔﻘﻴﺪة واﻟ ــﺪة ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪ~ ﻣﺪﻳﺮ ا‪t‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺸﻬﺎدات ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻣﺤﻤﺪ ورﻳﺎض‪.‬‬

‫=‪!4 FA/ \V$Z E$X +Q . 2* K40 :* /.= Z  $U# 1AJ& "/J`8 OM=.E 5 OM, *0 +/ !"6 ?IE$ F]AJ#  a,‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫‪tawasol@almadina.com‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪ ."S‬‬

‫‪7‬‬

‫)   (  ‬

‫‪_G&C '  `Q$1 6* * &  G* Q GQ -*a " D‬‬

‫”‪:'  #3! 4 : T! "\  'y \:!9.'5%"“'B4N‬‬ ‫ﻓﺮق ﻣﺮورﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ -‬ﺗﺒﻮك واﻟﺬي ﻳﺴ ــﻠﻜﻪ اﻟﺼﺮاﻓﺎت »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« زارت اﻟﺜﻤﺪ واﻟﺘﻘﺖ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪..‬‬ ‫‪ * d - 9  )1 -E   )1‬‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮون وﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إن اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻴﺄ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻟﻮﺣﺎت إرﺷ ــﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻣﺮ‬ ‫‪ 3 b=Z‬‬ ‫<‪* 3C  ?K - A‬‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨ ــﻪ ﺣﻮادث »ﻣﻤﻴﺘﺔ«‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺜﻤ ــﺪ اﻟﺘﺎﺑـﻊ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ إﻟﻰ ﺷﻜﺎوى أﺧﺮى اﺳﺘﺠﻤﻌﻮﻫﺎ ﻓﻰ اﻻﻧﺎرة اﻟﻐﺌﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ ﻋﺪم ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻣﺪاﺧﻞ وﻣﺨ ــﺎرج اﻟﻘﺮﻳﺔ وﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺧﻴﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ورداءة اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮة وﻧﻘﺺ اﻟﻤﻜﺎن وﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻔﻠﺘﺔ ﻧﺎﻫﻴﻚ‬

‫ﺧﻴﺒﺮ‬

‫ﻋ ــﻦ ﻏﻴ ــﺎب ا‪t‬ﺿ ــﺎءة داﺧﻞ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﻤ ــﺪ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺳ ــﻮى روﺿ ــﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻘﻂ أﺳﺴ ــﺖ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أدرﺟﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اوﻟﻰ ﺑﺎﻟﺜﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ واﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ دار ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﺑﻤﺒﺎن أﺧﺮى ﺗﺮﺗﻘﻲ ﻟﻬﺎ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤﺪ‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫أﻃﻔﺎل ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا ﻣﻜﺎﻧﺎ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺎ ﻟﻠﻌﺐ اﻟﻜﺮة ﺳﻮى وﺳﻂ اﻟﻄﺮ���ﻖ‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺗﺠﺎور ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪرﺳﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺜﻤﺪ‬

‫‪* & " D‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﻤﺮور ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺜﻤ ــﺪ وأن ﻋﺪم وﺟﻮد دورﻳﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ وﻗﺖ ﺧﺮوج اﻟﻄﻼب ﺳﻮاء اﻟﺒﻨﺎت أو‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻌﺮض أﺑﻨﺎءﻧﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﻟﺤﻮداث‬ ‫دﻫ ــﺲ أو ﺣ ــﻮادث ﻣﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺒﻮك ﻳﻘﺴ ــﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻘﺴﻤﻴﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺧﻄ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﻟﻜﻴﻪ ﺑﺤﻴﺚ وﺟﻮد‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎرات وﻋﻜﺲ ﻟﻠﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي إدارة اﻟﻤﺮور‬ ‫ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤ ــﺮور ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ وﻗﺖ اﻟﺪوام اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ وأوﻗﺎت‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﺪوار وﻣﻄﺒﺎت‬ ‫اﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ 9# ]&H‬‬

‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ اﻟﻤﻀﻴﺒﺮي ﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤﺪ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺼﺮاف ا‪g‬ﻟﻲ‬ ‫رﻏ ــﻢ أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺜﻤﺪ ﻣﻦ أﻛﺒ ــﺮ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺤﻴﺚ اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ‬ ‫وأن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺠﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻠﻬﺎﺗ ــﻒ اﻟﻨﻘ ــﺎل وﺑﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻀﻴﺒ ــﺮي اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺷ ــﺎرﻛﻪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ ﻗﺎﺋﻼ إن‬ ‫اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﺻﺮاﻓﺔ ﺑﻨ ــﻮك‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺷﻮارع ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ داﺧﻞ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤﺪ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺻﺮاﻓ ــﺎت ﺑﻨ ــﻮك وﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺻﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﻳ ــﺔ وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫وﻣﻼﻋ ــﺐ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﻪ ﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت داﺧﻞ اﻟﻘﺮﻳﺔ وﺳﻔﻠﺘﺔ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻞ وﻣﺨﺎرج اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺜﻤ ــﺪ ﺗﻌ ــﺪ أﻛﺒﺮ ﻗﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫وﻋﺪد ﺳ ــﻜﺎن ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وﻫﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺰال ﻳﻨﻘﺼﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬ ‫‪ :‬إﻧﺎرة اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم واﻟﺘﺸﺠﻴﺮ واﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫واﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪ -‬ﻟﺤﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺜﻤ ــﺪ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻓﺘﺘ ــﺎح ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ * ^ !‪E J‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﻏﺎﻟﺐ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ﻗﺎل إن روﺿﺔ‬ ‫اﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ اوﻟﻰ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﻴ ــﺄة أن ﺗﻜ ــﻮن روﺿ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻔﺘﻘﺪ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻬ ــﻢ وﻋ ــﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﻓﻘ ــﺎل اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي إن اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﻋ ــﺎم ‪١٣٩٩‬ﻫ ـ وﻛﺎﻧﺖ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ وﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠ ــﻪ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮ‪ ،‬واﻟ ــﻰ ا‪g‬ن‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﻛﺒ ــﺎرا ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻦ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪون وﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف اﻟﺬﻳﺎﺑ ــﻲ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫‪ G$Z  Y‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ﻗﺎل‪ :‬ﻟﺳ ــﻒ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ وﻧﻄﺎﻟﺐ ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﻤﺎن ﺑﺄﻣ ــﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﻬﻤﻴﺸﻬﺎ‬ ‫ﻟﻘﻀ ــﺎء اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﺧﺎﺻ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮى اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ إﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻧﻘﺺ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺒﺐ ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺔ ﻓﺎﻟﻘﺮﻳﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﺬي ﺧﺼﺺ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻄ ــﺮون ﻟﻘﻄﻊ ﻣﺴ ــﺎﻓﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﺼﺮف ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫}‪' lh)T W05‬‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﻣ ــﺮور ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻨﺒﺮي أن اﻟﻘﺮى‬ ‫واﻟﻬﺠ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻟﻠﻤﺮور‬ ‫ﺗﺒﺎﺷﺮ ﻣﺨﺎﻓﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﻢ رﻓﻊ اﻟﺤﺎدث‬ ‫أن أﻣﻜ ــﻦ وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺬر ﺣﺎﻟ ــﺔ رﻓﻊ اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وﻳﺘﻢ إﺷ ــﻌﺎر أﻗ ــﺮب ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺮور ﻟﻼﻧﺘﻘ ــﺎل ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺤ ــﺎدث وﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬

‫ﻣﺤﻘﻖ ﺣﻮادث وﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﺤﺎدث‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺮﺻ ــﺪ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻋﻜﺲ ﺳ ــﻴﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﺄﺷ ــﺎر اﻟﺸ ــﻨﺒﺮي إﻟ ــﻰ أن ﺷ ــﻌﺐ وأﻗﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤ ــﺮور ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺠﻮﻻت ﺗﻔﺘﻴﺸ ــﻴﺔ‬ ‫أو ﺑﺤﻤ ــﻼت ﺗﻔﺘﻴﺸ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﺘﺮة إﻟ ــﻰ أﺧﺮى‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻨﺒﺮي أن ﻋﺪد اﻓ ــﺮاد ﻛﺎف ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻴﺒﺮ واﻟﻘﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪% 4H48#3! 4Q‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺸﻨﺒﺮي‬

‫‪#2)  .2)  -?2  )1‬‬

‫وﺟ ــﻪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا~ ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‪،‬‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ ﻣﻨﺪوﺑ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻮرﻳﺪ اﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﻮرﻳ ــﺪ اﺟﻬ ــﺰة ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺧﻴﺒ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫ﺷﺎرف اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ ا‪t‬ﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ وﺗﺮﺳ ــﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻮرﻳ ــﺪ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴ ــﺰات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ..‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻔﻘﺪه ﻣﺸﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﻴﺒﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺴ ــﻌﺔ ‪ ٢٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ ﺑﺮﻓﻘ ــﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫واﻟﺸ ــﺆون اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺑ ــﻦ‬

‫‪ 9&K :G&-‬‬

‫ووﺻ ــﻒ أﺑﻮ ﺟﺎﻣﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﻮردة ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻳﻚ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻮرﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺑﺎﺟﻬﺰة واﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﻏﻴ ــﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻓ ــﻖ اﻟﺨﻄﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﺧﻼل ﺗﻔﻘﺪه ﻣﺸﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﻴﺒﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬وأﺿﺎف أن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺬي أﻧﺸ ــﺄﺗﻪ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٢٠٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﺑﺴ ــﻌﺔ ﺳ ــﺮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪١٢٥‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻴﻘﺪم ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻗﺴ ــﺎم ﻛﺨﺪﻣﺎت أﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻄﻮارئواﻟﺤﻮادثوأﻗﺴﺎماﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬ ‫وﻏﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة‬ ‫وﺣ ــﺪات ﻏﺴ ــﻴﻞ اﻟﻜﻠ ــﻰ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ا‪t‬ﻋﻼﻣﻲ ‪t‬دارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎوي‪ ،‬ﻗﺎل إن ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤ ــﺪ ﻳﻨﻔﺬ ﺑﻬﺎ ا‪g‬ن اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻫﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤﺪ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ا‪t‬ﻧﺠﺎز ﺑﻬﺎ ‪ ٪٩٠‬وﺟﺎري إﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴﺎر ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اوﻟﻰ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤﺪ ﻓﺄﺷﺎر ﺑﺮﻧﺎوي إﻟﻰ أن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻻﻧﺠﺎز ﻓﻴﻪ ‪ ٪٩٥‬وﺟﺎري اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اوﻟﻰ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﺜﻤﺪ ﺟﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ ‪4 4j 'BJ%dp:,  4 ! " /'e %]D‬‬ ‫أﺳ ــﻌﺪ أﺑﻮ ﺟﺎﻣﻞ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺪر اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ .‬ووﺟﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع واﻟﻤﻘﺎول إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺘﻮرﻳ ــﺪ ورﻓﻊ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﺗﺤﺎﻛﻲ ﻧﺴﺐ أﻧﺠﺎز‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺘﻮرﻳ ــﺪ‪ ..‬وأوﺿﺢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﺳﻤﻴﺮ أﺑﻮ ﺟﺎﻣﻞ أن ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻼم اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺳﺘﺒﺪأ‬ ‫اﺳﺒﻮع اﻟﻘﺎدم ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اﻗﺴ ــﺎم اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫وﺳﻴﺸ ــﻜﻞ ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺧﻴﺒﺮ‪ ،‬ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻐﻨﻲ‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻦ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﻢ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮى واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﺪن‪٣٠٠٠.‬‬ ‫ﺳﺮﻳﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه واﻣﺘﻨﺎﻧ ــﻪ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬

‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘ ــﻪ و ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺤﺪاث‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت إﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة و أوﺿﺢ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‬ ‫أن اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٣٠٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻋ ــﻮام اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻬﻮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ – وﻻة‬ ‫اﻣﺮ – ﻳﺤﻔﻈﻬﻢ ا~ – وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪          ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪            ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬


‫‪6‬‬

‫‪ ."S‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪?2 GR‬‬ ‫‪a"  :A/ O" #X‬‬

‫ ‪!!!JQR : B <LS‬‬ ‫‪)f[F|:51:12(`6)K51:212SW2U2‬‬ ‫‪7N(2l/ Ha)12:-34,(GFf8?92‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪7ƒ 23512(M 278D235C59l D‬‬ ‫!‪l ,4‬‬ ‫‪M‬‬ ‫"‪12n.2FpcU":-(X.461:[ kqbZpcU‬‬ ‫‪74 7^n P<3$ 12n (C8 7g4‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪:-(!46XuZq;353 35‬‬ ‫‪E2‬‬ ‫ ‪M : \F74f‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪H!46XuZEh‬‬ ‫ ‪1:4:U34,GFf35g,)U2‬‬ ‫‪X‡uuZ#8Jf5QR<F!35:f SR)*87[W‬‬ ‫‪1CU2!(4c*#6H~E2XuZH)812$.46‬‬ ‫‪d\$412el[   KF35^KFGFRF35‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪&f-$76R9Q6)S:n1F(!46XuZqb‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪12f8 (!46XuZC[WHa)3J:5O2‬‬ ‫‪!M 28*5‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪l 3$ 8[f$H kPR:c+,-*U‬‬ ‫!‪F GFfDWa8 2 R,-H(M 2C1[4‬‬ ‫ ‪(H  D!1 P2O )G $ 2#HX.46Z‬‬ ‫‪(qb}4635S42XZ$BH Cf5a)412 [4O,‬‬ ‫‪8 q:9:7U5"12S/D2H(embW"!.lE35‬‬ ‫‪XuZB)a8 75!h75hGFf.:W2a8 q$8‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪WH7-U:pz4:UH(Hh!qbH!46‬‬ ‫‪a8qb3\35DkFa8 769S$GF2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‬ ‫‪d8 WH: -F $<7U: 7.:92‬‬ ‫‬ ‫ ‪(34l‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪a8 &:f: N412P42‬‬ ‫ *‪M 78 af 2 (8P$ 8‬‬ ‫‪$M Je!46X‡uZel $ qb12a8 /D2c5‬‬ ‫‪35M W2123…25f-a"(P42‬‬ ‫‪M X.4Ze!46XZ‬‬ ‫ ‪C[WHel8a)12a8 #Pz42Kf 4S3fJ:‬‬ ‫‪e $ K5GFf*$4))W4WH-(SR)#8‬‬ ‫‪@@@AAA&:f)f‬‬ ‫‪q:9:H)f[F|:57[12af 2fH))W‬‬ ‫‪ H75lW2IT)7$51:12(g2g2GFfK5‬‬ ‫‪(3J: K5G[dfK5 M mRH2U2~62H(69‬‬ ‫!‪Hd8(GL) kPfm:<f5QgR2‬‬ ‫' ‪[F|: .:7f5 46 1)"nR‬‬ ‫‪H~fHf12af 2P9H-(77bkU2‬‬ ‫!‪!WD‬‬ ‫‪ M 2!M , !M $!(GFf8MU: -R:D‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪12(SR9  cS:12H.:)4S:HF[W"(QU$5‬‬ ‫‪q:F M W.:12‬‬ ‫‪(2lGFfL,- ƒ43-6R‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪QR<F!H;3fJ: €f 12He%U2 JH24‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪<9U2Hf$4d,(!46XuZ g5‬‬ ‫‪M Dz;:-Ž8535‬‬ ‫ ‪7HembW"!.lE357$7Wa8‬‬ ‫‪(6) f;H M 56RGF6 S:;2‬‬ ‫)‪H(f‬‬ ‫‪M‬‬ ‫!‪*4UHHfHGFfe[W35d'a8 .R2‬‬ ‫ ‪~62a5V.:92 J2!H(X -l-Z34b .:9a8‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪Mf L): 35!77W62‬‬ ‫‪GFf8?92HU-6R‬‬ ‫ ‪7878UfU2 J(M 2e: 43 52:-(?:c{< a8‬‬ ‫‪@@@AAAw*5IW‬‬ ‫‪6:$*(:)U!U8 cB 2!AAXQ/  EZ‬‬ ‫!‪&Lqb4({)XSlZd4&N12~12:-2:F2‬‬ ‫‪K5)f[F|:51:12:-Sk 9+4625(R8&$‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪H EH-AA!46XuZH7$5U (2‬‬ ‫‪lGFf‬‬ ‫‪A75R‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫  ‪V1IQRGn'" 1‬‬ ‫\‪# @ '"o  1‬‬ ‫‪.2)  - a*)  P3‬‬

‫ﺗﻮاﺻﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻃﻼﺑﻬﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﻔﺮوع ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺤ ــﻮر اﻻﺑﺘﻜﺎر ورﻳ ــﺎدة اﻋﻤﺎل ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻄﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺟﻤﺎدى ا‪g‬ﺧﺮة اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺗﺮﺷﻴﺢ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ‪١٣٨٥‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒًﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎور اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬وﻗﺎل ﻋﻤﻴﺪ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﺮﺑﻲ إن وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺗﺒﻨﺖ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎر ورﻳﺎدة اﻋﻤﺎل ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻫﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻫﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻻﺑﺘﻜﺎرات ذات إﺳﻬﺎﻣﺎت ﻣﺪرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﺣﻔ ــﺰت ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وأﺗﺎﺣﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻤﺘﺪ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠﺎري ﻓﻲ ﻓ ــﺮوع ﺟﻮاﺋﺰ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر ورﻳﺎدة‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل اﻟﺜ ــﻼث ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم اﻟﻔﺮع اول ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻔﻜﺮة اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة وﻳﺘﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻔﻜﺮة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ورﺳﻮم أوﺻﻮر ﻣﻊ ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر وﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ وﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺑﺘﻜﺎر أواﻻﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻧﻤﻮذج أوﻟﻲ وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ واﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺬا اﻻﺑﺘﻜﺎر وﻓﻲ اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺮﻳﺎدي اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﻤﻮذج ﺗﺠﺎري أوﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻣﻊ وﺻﻒ ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﻟﻠﻤﺮاﺣﻞ واﻟ���ﻤﺎذج اوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮ ﺑﻬﺎ اﻻﺑﺘﻜﺎر ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻧﻤﻮذج اﻋﻤﺎل ودراﺳﺔ اﻟﺠﺪوى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻳﺘﺸ ــﺮط ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮوع اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ أن ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﺤﺘ ــﻮى اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻫﺪاف وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻗﻴﻤﻬﺎ وأن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺤﺎور اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ وأن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﻓﻜ ــﺮ وﻋﻤﻞ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ أواﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺨﻠﻮ‬ ‫ﻣﻦ أي ﺷ ــﻲءٍ ﻳﺨﻞ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أوﻳﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ وأن ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻜﺮة ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬أوﺗﻄﻮﻳﺮًا ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻟﻔﻜﺮة ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺷ ــﺮط اﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﺑﺪاﻋﻲ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻟﻠﻔﻜﺮة‬ ‫واﻟﺘﺠﺴ ــﻴﺪي ﻛﻤﺎ ﻳﺸ ــﺘﺮط ﻓﻲ ﻓﺮع اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺮﻳ ــﺎدي اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ رﻳﺎدﻳﺔ ﺗﺨﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ واﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻤﻮذج ﻋﻤﻠﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﻮﻳﻘﻪ‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫)   (  ‬

‫‪* L 673a cG$ + P7K  $G dA * L :  eZ‬‬

‫ ‪ /\,  !5 2 "&  'n9  j‬‬ ‫ ‪ M\~ %yi  4j  3‬‬ ‫‪#2)  .2)  - E   )1‬‬ ‫<‪)    : A‬‬

‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪t‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا~‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺘﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑ ــﻪ واﻟﻤﺪاﺧ ــﻞ اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺜﻤﻴ ــﻦ اﻟﻌﻘ ــﺎرات‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إﻧ ــﻪ ﺗﻘﺮر أن ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻫﺬا اﺳ ــﺒﻮع ﻣﻦ ﺣﻲ‬ ‫ا‪t‬ﺟﺎﺑ ــﺔ وﻫ ــﻮ اﻟﻤﺮﺑ ــﻊ اول ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻄ ــﺎق ا‪t‬زاﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮق ﻣﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ا‪t‬ﺟﺎﺑ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻤﺎل اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ واﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫و اﻣ ــﺎرة وﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وأﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﻨﺰول ﻟﻠﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻨﺰوﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎر‬ ‫واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ * L &GL‬‬

‫وﻗﺎل ﻣﺼ ــﺪر ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺎر واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺻﺮف ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺠﺰﺋ ــﺔ وﻳﻤﻨ ــﺢ ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﻌﻘ ــﺎر ‪٩٠‬‬ ‫ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﻼﻣﻪ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫‪t‬ﺧ ــﻼء اﻟﻌﻘ ــﺎر‪ ،‬وﻃﻤ ــﺄن اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻨﺼﻔ ــﺔ ﺑﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪،‬‬ ‫واﻛﻤ ــﻞ أن اﺣﻴﺎء اﻟﻤﻘ ــﺮر إزاﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﺳ ــﻴﺪ اﻟﺸ ــﻬﺪاء‪ ،‬ﻗﺮﺑ ــﺎن‪ ،‬ﻗﺒﺎء‪،‬‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﺪوﻳﻤ ــﻪ‪ ،‬ﺣ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎرﺑ ــﺔ وﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ وأﺟ ــﺰاء ﻣﻦ ﺣ ــﻲ اﻟﻨﺼﺮ‬

‫واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﺸﺎرع اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣ ــﻲ اﻟﺠﺒ ــﻮر وﺣ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺢ ﻏﺮﺑ ــﺎ وﺣ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺮاح‬ ‫ﺷ ــﻤﺎﻻ وأﺟ ــﺰاء ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮاﻟ ــﻲ‬ ‫وﻗﺮﺑ ــﺎن ﺟﻨﻮﺑ ــﺎ وﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺎرع‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ واﻟﻌﻨﺎﺑ ــﺲ‬ ‫واﻟﺴ ــﻘﻴﺎ واﻟﻤﻐﻴﺴ ــﻠﺔ وﺑﻨ ــﻲ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻻﺷﻬﻞ واﻟﻔﺘﺢ وﺑﻨﻲ ﻇﻔﺮ وﻗﺮﺑﺎن‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ وﺑﻨﻲ ﻣﻌﺎوﻳﺔ واﻟﺮاﻳﺔ‪.‬‬

‫‪OfgAA‬‬

‫وﻗﺪر ﻋﺪد اﻟﻌﻘﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻞ‬ ‫اﺣﻴ ــﺎء ‪ ١٢٣٠٠‬ﻋﻘ ــﺎرا ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ‬ ‫ﺣﺼ ــﺮ اﻟﻌﻘﺎرات وﻃﻠ ــﺐ اﻟﺼﻜﻮك‬ ‫ﻟﺘﺒﺎﺷ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪t‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺘﺜﻤﻴ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎرات ورﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ وﻗ ــﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت ﻋﻠ ــﻰ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ وﻫﻲ اوﻟﻰ ﻟﻠﻤﺴﺢ اﻟﺠﻮي‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ا‪t‬ﻋ ــﻼن ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ واﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺠﺎن‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟﺤﺼﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎرات وﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺼﻜ ــﻮك وﺗﺜﻤﻴﻨﻬ ــﺎ ﺛ ــﻢ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﺧﻴﺮة ا‪t‬ﻓﺮاغ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻔﻘﻲ‪:‬‬ ‫إن اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻨﺬ أﻧﻄﻼق ﺣﻤﻠﺔ اﺳ ــﺘﻼم‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات ﺧﻼل ‪ ٦٣‬ﻳﻮﻣًﺎ اﺳﺘﻠﻢ‬ ‫‪ ٧٠٦٨‬ﺻ ــﻜﺎ ﻣ ــﻦ أﺻ ــﻞ ‪١٢٣٠٠‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺎرا ﻣﺴ ــﺘﻮﻓﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮوط ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘ ــﻰ ‪ ٥٢٣٢‬ﺻ ــﻜﺎ ﻟﻢ ﺗﻘ ــﺪم ﺣﺘﻰ‬ ‫ا‪g‬ن‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻔﻘ ــﻲ إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮون ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات‬ ‫اﻟﺼﻜ ــﻮك ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ رﺑﻴﻊ اول‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺑﺎﻧﻮراﻣﻴﺔ ﻟﺤﻲ ا‪T‬ﺟﺎﺑﺔ‬

‫'\‪  , #3! 4 l.1^ | "&i‬‬ ‫\‪dW 'Q= DB0‬‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎت وﻣﺒﺎن إدارﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺸ ــﻤﻞ ‪ ١٠‬ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا‪t‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ‪t‬دارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﻨﺎﺑ ــﺲ وﺣ ــﻲ اﻟﺴ ــﻘﻴﺎ ‪ ٧‬ﻣ ــﺪارس وﺣﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺮﻧ ــﺎوي أوﺿﺢ أن‬ ‫اﻟﻤﻐﻴﺴ ــﻠﺔ ‪ ١٤‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ وﺣﻲ ﺑﻨﻲ ﻋﺒﺪاﻻﺷﻬﻞ ‪١١‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﺤ ــﺖ ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ وﺣﻲ اﻟﺪوﻳﻤﺔ ‪ ١٦‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ وﺣﻲ اﻟﺴﻴﺢ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻴﺘﻢ إزاﻟﺔ آﺧﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫‪ ٩‬ﻣ ــﺪارس وﺣ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺢ ‪ ١٤‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ وﺣ ــﻲ ﺑﻨﻲ‬ ‫إزاﻟﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ وﻟﻴﺎء اﻣ ــﻮر اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺪارس‬ ‫ﻇﻔ ــﺮ ‪ ١٨‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺒﻨ ــﻰ إداري واﺣﺪ وﺣﻲ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر ﺑﺮﻧ ــﺎوي إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ‬ ‫ﻗﺮﺑ ــﺎن ‪ ٩‬ﻣ ــﺪارس ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﻨ ــﻰ إداري واﺣﺪ وﺣﻲ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺛﻼث ﺧﻄﻮات ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺨﻄﺔ اوﻟﻰ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﺮﻧﺎوي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ‪ ٩‬ﻣﺪارس وﺣﻲ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ ‪ ٦‬ﻣﺪارس ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺰاﻟ ــﺔ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺳ ــﻴﺘﺮك ﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﻣﺮ ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ‪ ٤‬ﻣﺒ ــﺎن إدارﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻲ ﺑﻨ ــﻲ ﻣﻌﺎوﻳﺔ ‪ ٨‬ﻣﺪارس‪ ،‬وﺣﻲ اﻟﺮاﻳﺔ‬ ‫و اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪارس وﻓﻖ اﻟﻤﺘ ــﺎح اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻳﺘﺮك ‪ ٤‬ﻣ ــﺪارس وﻗ ــﺎل ﺑﺮﻧ ــﺎوي‪ :‬إﻧﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤ ــﺪارس ﻣﺜﻞ ﻋﻤﺮو ﺑﻦ‬ ‫وﻟﻴﺎء اﻣﻮر اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺪارس ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬اﻟﻌ ــﺎص ﺑﺤﻲ اﻋﻤ ــﺪة واﻟﻔﺮاﻫﻴﺪي ﺗﻢ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﺳ ــﺘﺒﻴﺎن‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑﺮﻧ ــﺎوي‪ :‬إن اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﺸ ــﻤﻠﻬﺎ ا‪t‬زاﻟ ــﺔ ﻋﻠﻰ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب ﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﻌﺎص ﺑﺤﻲ اﻋﻤﺪة‬ ‫ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﺎ ‪ ١٣٥‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ ﻟﺘﺮك أوﻟﻴﺎء اﻣﻮر اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺪارس ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‪ ZG b2 1 <* P  h$G E‬‬ ‫>‪ 9‬‬ ‫‪N‬‬

‫ }‪O! \|\ O \  4  44 j ]5!\>4H3&4‬‬ ‫‪E   )1 - ) F d:‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴ ــﺪ‬ ‫»ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻓﻰ أول ﻳﻮم ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻌﻤﻠﻪ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻓ ــﻰ رﺣ ــﺎب اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وأدﻋﻮ‬

‫ا~ أن ﻳﻮﻓﻘﻨ ــﻲ أﻧ ــﺎ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ أن ﻧﻘ ــﺪم ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﺑﻮﺳ ــﻌﻨﺎ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وأﻫﻠﻬﺎ‬ ‫وﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ وزوار ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا~ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ‬ ‫ﻗ ــﺪ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻣﻨ ــﺬ ﻋﺎم ‪ ١٤٣٠‬ﻟﻴﻌﻮد‬

‫ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى ﻟﻴﺘ ــﺮأس ﻣﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﻋﺮف ﻋﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﺸ ــﻘﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺣﻴﺚ ﺷ ــﺎرك إﺑﺎن ﺗﺮأﺳﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﺒ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻧﺸ ــﻄﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻠﻪ ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﺳ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮد واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻳﺤﺚ‬

‫‪= Cb'y   4 (W‬‬ ‫ ‪~QP(W@3‬‬ ‫ ( ‪#2)  .2) - 43‬‬

‫ﻳﺒ ــﺪأ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﺑﺼ ــﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ ﻟﻤﻮﺳﻢ ‪١٤٣٤‬ﻫـ ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع وزارة اﻟﺤﺞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺠ ــﺎوي ‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﺼﺮف ﻗﺪ ﺑﺪأ ﻓﻌﻠﻴ ًﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ارﺑﻌ ــﺎء ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬

‫اﻟﺼ ــﺮف ﻟﻌ ــﺪد »‪ «٥٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﻗ ــﺪره »‪ «٤‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ أن اﻧﻬﺖ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺼ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺠﺎوي ﺣ ــﺮص اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺻﺮف ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺪﻗﻴﻘﻬ ــﺎ واﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨ ــﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺠﺎر‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﺮﻓﺎﻧ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ‪ ١٤٣٤‬ﻫـ‪.‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻋﻤﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫وﻟﻪ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ‪t‬ﺻﻼح‬ ‫ذات اﻟﺒﻴﻦ‪ ،‬واﻛﺘﺴ ــﺐ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎ أﻫﱠ ﻠﻪ ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﺘﺴ ــﻠﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ وﺟﺴﺪﻳﺔ أﺛ���ﺎء ﺗﻮاﺟﺪه ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ‬

‫‪^H  5\#n!  ^H  H‬‬ ‫ ‪^  F}4 4j‬‬ ‫‪\*2 -2  E 0‬‬

‫ﻧﺎﻗ ــﺶ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ أﻣ ــﺲ ﻧﻘ ــﻞ اﻟ ــﻮرش اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺟﺎء‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ ﺑﻌﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺿ ــﻢ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ وإدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻴﻨﺒﻊ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬

‫ﺿ ــﺮورة ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠ ــﻮرش ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻌ ــﺮض ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻋ ــﺪم وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ ﻟﻤﻮاﻗﻌﻬ ــﻢ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط ﺣﻴﺚ أﻗ ــﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻮن ﺳ ــﺮﻋﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﺨﺼ ــﺺ ﻟﻠﻮرش‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺨﻄﻂ ا‪t‬رﺷ ــﺎدي واﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺎﻟﺘﻌﺠﻴﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ ‪)*  4Q W _G&1 ' &CG 9‬‬

‫ ‪  4i'M 31'H0 'W4T ! 79‬‬ ‫‪#2)  .2)  - 2?M  0/‬‬ ‫<‪)    : A‬‬

‫ﺳﻴﺎرات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫اﺻﻴ ــﺐ رﺟ ــﻼ دﻓ ــﺎع ﻣﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﺷ ــﺐ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﺷﺮت ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬ ‫وﺗﻤﺖ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻗﺒﻞ اﻣﺘﺪاده إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﻼت اﻟﻘﺮﻃﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﻤﺠ ــﺎورة وﻋﻤﻠﺖ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﻪ اﻟﺤﺮﻳﻖ وﺳ ــﻂ ﺗﺠﻤﻬ ــﺮ إﻋﺪاد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻀﻮﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫أﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ا‪t‬ﻃﻔﺎء ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻠﻮاء زﻫﻴﺮ ﺳ ــﺒﻴﻪ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪه اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺑﻄﻴﺤﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫وﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﺿﺒ ــﺎط اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻄﻠﺖ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ﺑﺪاﻳﺔ اﻧ ــﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا~ ﻓﻲ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻘﺮﻃﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﺠﻤﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك اﻟﺠﻬﻨﻲ‪:‬‬ ‫إن ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ ﺗﺒﻠﻎ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎدث ﺣﺮﻳ ــﻖ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬

‫ﻋﺒﺪا~ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻓﺮﻗﺘﻰ إﻧﻘ ــﺎذ و‪ ٨‬ﻓﺮق إﻃﻔﺎء‬ ‫و‪ ٣‬ﺻﻬﺎرﻳﺞ ﻣﻴﺎه وإﺳﻌﺎف واﻟﺴﻨﻮر ﻛﻞ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺷ ــﻤﻞ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺤﻞ وﻣﺎزﻟﺖ ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﺘﻮاﺟ ــﺪة ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻳ ــﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺤ ــﺎدث إﺻﺎﺑﺔ رﺟﻠﻲ أﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﺑﺴﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺷﺮت ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺳﺒﺐ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻋﺎﻣﻠ ــﻮن ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪت ﺑﺎﻟﻤﻮﻗ ــﻊ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻘﺮﻃﺎﺳ ــﻴﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ أﺟﻬﺰة إﻃﻔﺎء ذاﺗﻲ اﻟﺰﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻮﺧﺮا ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺪرت اﻟﺨﺴﺎﻳﺮ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬


‫(‪3)lb9db‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪\#J5‬‬

‫‪5‬‬

‫)   (  ‬

‫‪ i & )*T$ "7C  3 h  &G‬‬

‫ ‪ V ,j2V "e'H \Ec ly xD \3! '5‬‬ ‫‪.*  -%C  8‬‬

‫أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن ﻗ ــﺮار رﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﻌﺠﺰ أو‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎة ﺧ ــﻼل دراﺳ ــﺘﻪ أوﺗﺪرﻳﺒﻪ إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٦٠‬أﻟﻔﺎ أﻗﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀ ــﺎ ﻟﻠﻄﻼب ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘ ــﻲ ذﻫﺎﺑﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أو اﻟﺘﺪرﻳﺐ أو ﻋﻮدﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻖ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ رﻓ ــﻊ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫إﻟ ــﻰ )‪ (١٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل ﺑﺪ ًﻟ ــﺎ ﻣﻦ )‪(٦٠‬‬

‫أﻟ ًﻔ ــﺎ وﺳﺘﺴ ــﻬﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة أوﻟﻴ ــﺎء أﻣ ــﻮر اﻟﻄ ــﻼب ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻬﻢ وﻫﻮ ﻧﻮع ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ وﻟﻴ ــﺎء اﻣ ــﻮر‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪:‬‬ ‫إن اﻟﻘ ــﺮار ﺳ ــﺎوى اﻟﻄ ــﻼب ﺑﻤﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻤ ــﺖ زﻳ ــﺎدة ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ا‪t‬ﺻﺎﺑﺔ واﻟﻮﻓﺎة ﻟﻬ ــﻢ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪًا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻘﺮار اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﺻ ــﺪر ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٠٠ / ١٢ /١٨‬ﻫـ ــ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﺎب أﺛﻨﺎء دراﺳ ــﺘﻪ أو ﺗﺪرﻳﺒﻪ وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ .‬ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ‬‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﺣﻞ وﻓﺮوع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ وﻗﺪره ‪ ٦٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﺰ أو اﻟﻮﻓ ــﺎة‪ ..‬وﻳﺼﺮف ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ ﻳﺼﺮف ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ ﻓﻲ‬‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﻓﺎة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ا‪t‬ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌﺠ ــﺰ ﺟﺰﺋ ــﻲ أو ﻋﺎﻫ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺗﻤﻨﻌﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫أو اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫ ﻳﺼﺮف ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ا‪t‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﻌﺠ ــﺰ ﺟﺰﺋﻲ أو‬ ‫ﻋﺎﻫﺔ ﻻ ﻣﺴ ــﺘﺪﻳﻤﺔ ﻻ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ أو اﻟﺘ ــﺪرب ﻳﻘ ــﺪر‬

‫‪cG$ eZ ' L>$ $Zj‬‬

‫"' _&‪:T5 xH_  @ l.1‬‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﺑﻨ ــﺎء اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫‪#[%2&  - 

/ )/‬‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺛﻤّﻦ ﺗﺮﺑﻮﻳﻮن ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻻ ﻏﺮاﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﺎﺟﻴﺎل ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻗﺪره ﻣﺌﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﻓﺎة أو اﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬وﻳﺼﺮف‬ ‫ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﺣﺎﻟﺘﻲ ذﻫﺎب أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻬﻴﺜﻤ ــﻲ أن أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻓﻜﺮًا وﻋﻤ ًﻠﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ أو اﻟﺘﺪرﻳﺐ أو ﻋﻮدﺗﻪ‬ ‫ﻻ ﺷ ــﻚ أن ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن ﻃﻼﺑًﺎ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺪًا ﻟ ــﺪى وﻻة اﻣﺮ وﻟ ــﺬا ﺟﺎءت ﻫﺬه‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻜﺮًا وﻋﻤ ًﻠﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻨﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻻﻣﺴ ــﺖ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻋﺘﺒ ــﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ أﺑﻌﺎده ﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺰاﺣﻤﻲ أن‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﺄﺑﻨﺎء اﻟﻴﻮم ﻳﺴﻬﻤﻮن‬ ‫اﺟﻴﺎل ﻫ ــﻢ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﺎء وﻃﻨﻬﻢ وﺳﻴﺤﻤﻠﻮن راﻳﺔ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ أن اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺗﻀﻊ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻮاﺻﻠﻮا ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﻨﻤﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮًا ﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫وﻃ ــﻦ اﻟﻌ ــﺰ واﻟﺮﺧ ــﺎء وﻳﺸ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫ودوره ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻣ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫د‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻴﺨﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻼﻓﺘ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸ ــﻬﺎ‬ ‫وﻫ ــﺬه اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت إﻻ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺑﺪﻋﻢ ورﻋﺎﻳﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻠﻤﺴ ــﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻛﺒﺎرًا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﺛﻤ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫وﺻﻐ ــﺎرًا‪ ،‬ﻣﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﻃﻼﺑًﺎ وﻫ ــﺬه اﻟﻠﻔﺘﺎت‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺑﻠﻘﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﺒ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﻔﺘ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ واﻋﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أن ﻃ ــﻼب اﻟﻌﻠﻢ ﻫﻢ أﻏﻠ ــﻰ ﺛﺮوة ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ﺧﻄﻂ ﻋﻤﻠﻴﺔ ودراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻛﻞ ﺑﻠ ــﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺟﺎءت ﻫﺬه اﻟﻘﺮارت‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺗﺘﻠﻤ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻟﻤﻌﻴﺸﻲ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب وأﺳ ــﺮﻫﻢ ﻓ ــﻲ زﻣ ــﻦ ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺄﺧﺮﻳ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﺮﻛﺐ ﺣﻆ ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻫﺬه‬ ‫أن‬ ‫ـﻴﺨﻲ‪:‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺸ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻬﻴﺜﻤﻲ‬ ‫إن ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ اﻟﻴ ــﻮم ﻳﻠﻤ ــﺲ أﺛ ــﺮ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﻃﻼب اﻟﻌﻠ ــﻢ واﻟﻮﻗﻮف إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﻢ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺼﺎﺑﻬﻢ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻲ واﻗ ــﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم وﻋﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ زرﻋﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا~ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺎﻟ ــﺖ ﻛﻞ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻓﻲ ﻧﻔ ــﻮس اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺗﻌﻜﺲ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﺬي ﺑﺎت دﻳﺪ ًﻧ ــﺎ ﻟﻮﻻة أﻣﺮﻧﺎ وﺗﺒﺮﻫﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﻤ ــﻖ اﻟﻘ ــﺮار وﻓﻜﺮ ا���ﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ وﺣﺮص ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﻌﺪ آﺧﺮ‪.‬‬

‫ ' ‪=/@ } M!n&E‬‬ ‫‪ !4 ! '$ / >9  j4+‬‬ ‫ )‪  - .2‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ا‪t‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎﻻت ا‪t‬دﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺒﺪا‪t‬ﻟﻪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أن اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺿ ــﺮار‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات‪ ،‬واﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ذﻟﻚ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮي‬ ‫ﻟﻄﻼب اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻄﻮر ﻓﻲ ﻋﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪t‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ »‪ «٤٠٠٠‬ﻃﺎﻟ ــﺐ‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻟ ــﻰ ﺗﻨﺒﻴ ــﻪ اﻟﻄ ــﻼب إﻟﻰ‬ ‫أﺧﻄ ــﺎر اﻟﻤﺨ ــﺪرات وأﺿﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋ ــﺮض ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻮر‬ ‫وا‪t‬ﻋﻼﻧﺎت اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻤﺘﺎﺑﻊ ﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ ا‪t‬ﻋﻼن‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺘ ــﺮة وأﺧﺮى ﺳ ــﻴﻠﺤﻆ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه ا‪g‬ﻓ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻬ ــﻮد اﻟﻮزارة ﻓ ــﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وأﻫﻠ ــﻪ ﻣﻨﻬ ــﺎ؛ ﺛﺮﻫ ــﺎ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻘﻞ ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎن وﺟﺴ ــﺪه‪ ،‬وإﺳ ــﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻣﻘﺪرات اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻄﻴﻞ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻻﻟﻪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻزدﻫﺎر ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ‬ ‫ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋ ــﻦ ُﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪t‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺮ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رأﺳ ــﻬﺎ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮ أ‪.‬د‪.‬ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا~ أﺑﺎاﻟﺨﻴﻞ ﺗ ــﺪرك أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ودورﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴ ــﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ؛‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﻬﻤﻮا ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫وﻻة أﻣﺮﻫ ــﻢ ‪-‬رﻋﺎﻫ ــﻢ ا~‪ .-‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﺗﺠﺴ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﻌ ــﺎون اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﺪراﺳ ــﺎت وأﺑﺤ ــﺎث‬

‫اﻟﻮﻗﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺨ ــﺪرات واﻟﻤﺆﺛﺮات‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات؛ ﺗﻌﺰﻳ ًﺰا‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎﺣ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋ ــﺪاد اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺪوات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴ ــﺔ؛ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺬر‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﻤﺨ ــﺪرات‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺸﺮ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وواﺻ ــﻞ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎدة ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ﺑﺚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻃ ــﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ؛ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺘﺮب ﻋﺪدﻫﻢ ﻣﻦ ﺳﺘﻴﻦ‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎدة‪ ،‬وﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ )ﺗﻮﻳﺘﺮ(‪،‬‬ ‫و)ﻓﻴﺴ ــﺒﻮك(‪ ،‬و)أﻧﺴ ــﺘﻘﺮام(‪،‬‬ ‫وﻗﻨﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ )اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب(‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺟﻬﺰة )أﺑ ــﻞ( و)أﻧﺪروﻳﺪ(‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠ ــﻰ إﻓﺎدة اﻟﻌﻤ ــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات ﻓ ــﻲ )ﺗﻮﻳﺘﺮ(‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪ .‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺎدة واﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟžﻓﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮﺣﺎت اﻟﻄﺮق‪ ،‬واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ‪t‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ورش ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ؛ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﺷ ــﺨﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻘﺪﻣﻮن اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﺎدة واﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺠ ــﺰ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻜﻠﻲ‪.‬‬ ‫ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻت اﻟﻮﻓﺎة أو اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ــﺪث ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳ ــﺒﺐ ﻣﺎدي وﻗﻊ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ أو اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺑﺴﺒﺒﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأﺗ ــﻰ اﻟﻘ ــﺮار اﺧﻴ ــﺮ ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮة )‪ (١‬ﻣﻦ ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫رﻗ ــﻢ )‪ (٢٢٨‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪/ ١٢ / ١٨‬‬ ‫‪١٤٠٠‬ﻫ ـ ـ ﺑﻤﻨ ــﺢ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫ﻗ ــﺪره )‪٠٠٠‬ر‪ (١٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎة أو اﻟﻌﺠﺰ وﻳﺼﺮف ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫‪$.90‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫)   (  ‬

‫‪l > )*T$ G&5 ?$ 9>  Ga 6; 9L *&L‬‬

‫\  ‪lO!9  } 5  4W x" ' =(R:\./b'ye 4‬‬ ‫>‪] &  & U K& j1 )* Q h 3 9‬‬

‫ ‪0]5} G$  %nd>./9 ^d7  &m ZC‬‬ ‫‪  - )9 ,  ;/‬‬

‫‪+ M -    /‬‬

‫أﺻ ــﺪر ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬أﻣﺮ ًا ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﺻﺮف ﻋﻼوة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪t‬رﻫﺎب ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ اول ول ﻣﺮﺑﻮط‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬وﺟ ــﻪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ارﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اول اﻟﺮﻛ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻘﺒﻴ ــﻞ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﺻﺮف ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼوة ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ أﻣﺮ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺿﺒﺎط وأﻓ ــﺮاد اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻣﺮ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١/٣/١٤٣٥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﻟﻘﻲ أﻣﺮ ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ أﺻ ــﺪاء إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ أوﺳ ــﺎط اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﺎ اﻟﻘ ــﺮار ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫ﺷ ــﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋ ــﻼم ﺑ ــﻜﻞ‬ ‫ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ووﺿ ــﻮح وﺗﺒﻴﻴﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ وﻗﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺪور اﻟﻤﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛ ــﻮن‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﻮن ﻟﻠﺠﻬ ــﺎز‪ .‬واﺿﺎف‬ ‫أﻧﻪ ﻳُﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺸﻲء اﻟﻤُﺜﻤﺮ‬ ‫واﻟﺒ ﱠﻨﺎء‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻠﺎ ا~ ﻟﻬﻢ اﻟﻌﻮن‬ ‫واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ إﺑ ــﺮاز اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺤﺴﻨﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل اﺧﺘﺘﺎﻣﻪ‬ ‫)دورة اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ(‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺳﻜﺎﻛﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻠﻘﺎﺋﻪ ﺑﻤﺘﺤﺪﺛﻲ ﻓﺮوع‬

‫آل اﻟﺸﻴﺦ ﻳﺴﻠﻢ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ ﺷﻬﺎداﺗﻬﻢ‬

‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬واﺻ ًﻔﺎ‬ ‫إﻳﺎﻫ ــﻢ ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ اﻟﻠﺴ ــﺎن اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻤﺒ ــﺎرك واﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺄداء ﺷﻌﻴﺮة اﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻛﺮًا‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﻞ ﺟﻠﻴ ــﻞ ﻳﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت ورﻏﺒ ــﺎت ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻣ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﻬﺎز‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺑﻨ ــﺎء ﺟﺴ ــﻮر اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﻳﻠﻘﺎه‬ ‫ﺟﻬ ــﺎز ﻫﻴﺌﺔ اﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﻣﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ وا‪t‬ﻣ ــﺎم اﻟﻌ ــﺎدل‬ ‫ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه اﻣﻴ ــﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا~‪.-‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺪورة ﺳﻠﻢ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﻟﺪورة ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺪورة‬

‫‪L<  ?$ X  E  9>  ) Z OAfk hXa‬‬

‫\| !‪V 'H  :'   !3_ 'p"&d5 :‬‬ ‫‪  - , )  $‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ وزارة اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻟﻮن ﺳ ــﻴﺎرات اﺟﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻮن‬ ‫اﺑﻴ ــﺾ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ إﻟﻰ ﻟ ــﻮن ﻣﻤﻴﺰ آﺧﺮ‬ ‫ﻗﺮﻳ ًﺒ ــﺎ ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﺟﺪﻳﺎ ﻓﻲ إﺑﺮاز‬ ‫ﺷ ــﻜﻞ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﺗﻤﻴﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻮزارة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺼﻤﻴ ــﺖ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪:‬‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ﺗ ــﺪرس اﻟﺒﺪاﺋ ــﻞ واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ وﻣﻨﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻮان ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪة‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻫﺬا اﻟﻨﺸ ــﺎط ﺣﻴ ــﺚ أﺻﺪرت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬ ‫اﺟﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﻮﻧ ــﻲ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ‬

‫ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﻮال أو اﻟﺘﻘﺎط اﻟ ــﺮﻛﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ وأوﺿﺢ اﻟﺼﻤﻴﺖ إن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻻﺋﺤﺔ اﺟﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﺎور ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻨﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ إﺷ ــﺮاك اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة‬ ‫ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ آراءﻫ ــﻢ‬ ‫واﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻫﻨ ــﺎك ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ﻟﺳ ــﻒ ﺗﻘ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻤﺎرﺳ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎط ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط وﺿﻮاﺑ ــﻂ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺘﻬ ــﺎ اﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺿﺒﻄ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ﻋ ــﺪدًا ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻼت اﻟﺘﻔﺘﻴﺸ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﺧ ــﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺒ ــﺮي وﻃﺒﻘ ــﺖ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪«(+>! pD » :/& 3‬‬ ‫(!‪/ ?n |(G /‬‬ ‫‪(30  - R4‬‬

‫وﺻ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﺳ ــﺒﻖ ﺟﻴﻤ ــﺲ ﺑﻴﻜﺮ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض رواﺋﻊ ا‪g‬ﺛﺎر اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺮاﺋﻊ‪،‬اﻟﺬي ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻐﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﺎﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ــﺰزت ﻣﻨﺬ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﻴ ــﻦ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ ا~‪ -‬واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻓﺮاﻧﻜﻠﻴﻦ روزﻓﻴﻠﺖ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺟﻴﻤ ــﺲ ﺑﻴﻜﺮ ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻣﻌﺮض رواﺋ ــﻊ ا‪g‬ﺛﺎر أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﻳﺪﻋﻢ ﺑﻼ ﺷﻚ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻫﻴﻮﺳﺘﻦ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻲ اﺳ ــﺒﻖ »أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺷﻲء أﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﺗﺒﺎدل اﻟﻄﻼب واﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫واﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺘﻤﺘﻌﺎن ﺑﺘﺎرﻳﺦ ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ واﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﻌﺮض ﻣﻬﻤًﺎ ﺟﺪًا وﻣﺜﻴﺮًا ﻟžﻋﺠﺎب«‪.‬‬

‫ ‪La$ Z * >>#‬‬ ‫ ‪L FS& >3k ?&$ H*hG‬‬ ‫   ‪  -‬‬

‫اﻋﻠﻨ ــﺖ إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻋ ــﻦ أرﻗ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴ ــﻦ ﻣﺒﺪﺋ ًّﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﺑﻨﺪ اﺟﻮر‪ ،‬داﻋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ إﻟ ــﻰ إﺟﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣ ــﻊ إﺣﻀ ــﺎر ا‪t‬ﺛﺒﺎﺗﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤ ــﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪ (١‬ـ وﻇﻴﻔﺔ ﻋﺎﻣﻞ )‪ (٤٢‬ـ ﻋﺎﻣﻞ )‪ (٤١‬ـ ﻣﺮاﺳ ــﻞ ﻣﻜﺘﺒﻲ )‪ (٣١‬ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬ ــﻢ ﻳ ــﻮم اﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٤٣٥/ ٤ / ٢‬ﻫ ـ ـ ﻓﻲ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ .‬أﻣّﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻔﺌ ــﺔ )‪ (٤٢‬ﻓﻘﺪ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ا‪t‬دارة أن ﻳﺼﻄﺤﺒ ــﻮا ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻣﻌﻬ ــﻢ ـ اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت اﻟﻌﻠﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺷ ــﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮة ﺻ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫إن وﺟﺪ‪(٢ .‬ـ وﻇﻴﻔﺔ ﺳ ــﺎﺋﻖ ‪ ٣٢‬ـ ﺳ ــﺎﺋﻖ ‪ ٣١‬ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬﻢ ﻳﻮم‬ ‫اﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪١٤٣٥/ ٤ / ٣‬ﻫـ ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﺼﻄﺤﺒﻴ ــﻦ ﻣﻌﻬﻢ رﺧﺺ اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺠﺪدة‬ ‫أو ﻣﺤﺪﺛ ــﺔ‪(٣ .‬ـ وﻇﻴﻔﺔ ﺧﺎدم ﺻﺤﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬﻢ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١٤٣٥/ ٤ / ٤‬ﻫ ـ ـ ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻻﺑﺘﻌﺎث ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫‪(٤‬ـ وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺣ ــﺎرس ‪ ٣٢‬ـ ﺣ ــﺎرس ‪ ٣١‬ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬ ــﻢ ﻳ ــﻮم‬ ‫ارﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١٤٣٥/ ٤ / ٥‬ﻫـ ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ .‬وﺑﻴﻨﺖ ا‪t‬دارة أن ﻣﻦ ﻳﺘﺄﺧﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻟﻠﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ إﻟﻐﺎء ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑﺄن اﺳﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻋ ــﺪد اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط اﺟﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺒﻠﻎ ) ‪ (١٠٢٨‬ﻣﻨﺸﺎة‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﺷ ــﻜﺎوى‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﺮة‬ ‫ﺑﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺼﻞ ‪١٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل داﺧ ــﻞ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻗ ــﺎل ان ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط اﺟ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻧﺼ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﺎدﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وارﺑﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن اﺣﺘﺴ ــﺎب‬ ‫اﺟ ــﺮة وﻓﻖ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﺮة اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة وﻋ ــﺪم ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻌ ــﺪاد‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﺎﺋﻖ ﺳ ــﻴﺎرة اﺟ ــﺮة ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻳﻌﺎﻗ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟ ــﺰي اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ ﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻲ‬

‫ﺳ ــﻴﺎرات اﺟﺮة‪ ،‬أﺷ ــﺎر اﻟﻰ أن اﻟﻤﺎدة‬ ‫)‪ (٢٢‬ﻣ ــﻦ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻨﺸ ــﺎط‬ ‫أﻟﺰﻣ ــﺖ ﻛﻞ ﻣﻨﺸ ــﺄة ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻌﻤﺎل زي‬ ‫ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻠﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ وان وﻋ ــﺪم اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺗﺄﺛ ــﺮ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟ ــﻮزارة‪ :‬إن ﻧﺸ ــﺎط اﺟ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻣﺜﻠ ــﻪ ﻣﺜ ــﻞ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﻳﺨﻀ ــﻊ ﻟﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ أﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺗﺼﺤﻴﺢ وﺿ ــﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﺧﺮى ﻓﻲ إﺣﺪاث‬ ‫أﺛ ــﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﺪم ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻣ ــﺪة ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫أﻳ ــﺎم‪ ،‬وﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ ا‪t‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪t‬داري‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪t‬ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻋ ــﻼم اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﻃﺮح‬ ‫وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ واﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫واﻟﻌﻘﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻴًﺎ ‪t‬ﻳﺠ ــﺎد ﺗﻮاﺻ ــﻞ أﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻊ ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ أﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ أو إﻳﻀ ــﺎح ﻣ ــﺎ ﻳﻠ ــﺰم‬ ‫إﻳﻀﺎﺣﻪ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ وﺣﻮادث‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪورة ﻓﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺑﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ اﻟﺮﺳﻤﻴﻴﻦ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﻤﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ رأﺳ ــﻬﺎ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼم‪.‬‬

‫\| ' '  ‪@ @ 5"  e/T4Mo‬‬

‫وﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ وإدارﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪  - R4‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ إﺣﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﻨﺴ ــﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﻄ ــﻮرات وﺗﺘﻮاﻛﺐ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻓﺈﻧﻨ ــﺎ ﻧﺮﺣ ــﺐ‬ ‫دﻋﻤﻪ ﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎون داﺋﻤًﺎ‬ ‫إدارﻳ ــﺔ ﻣﺤ ّﻔ ــﺰة ﻟﻠﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺨﻄﻄ ــﺎ ﻟﻪ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫وﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ وﺗﻜﻤ ــﻦ‬ ‫ا‪8‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻋ ــﺮب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺮوﻣ ــﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘ ــﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ن أي ﺧﻄ ــﺔ ﺑ ــﻼ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻻ ﻣﻌﻨ ــﻰ ﻋ ــﻦ ﺗﻬﻨﺌﺘ ــﻪ ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻘﻮﻳﻢ وزﻳـ ـﺮًا ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ .‬وأﻃﻠﻊ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻫﺸ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻄ ــﻂ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮوﻣﻲ‪ ،‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬إن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻛﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‪g‬ن ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﺟ ــﺮاءات ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻓﻲ اﺳ ــﺎس ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴ ــﺎﻫﻞ أو اﻟﺘﺒﺎﻃﺆ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻤﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻓﺈن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻜﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺳ ــﻠﺒﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻘﺔ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫واﻟﻤﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻧﺠ ــﺎح اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻠﻘﺎء ﻧﺎﻗﺶ ﻋﺪدًا‬ ‫ا‪t‬دارﻳﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻛﻜﻞ‪ .‬وﺷﺪد ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ وﺟﻮد ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻦ اﻣ ــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن ﻫﻨﺎك ﻧﻬﻀﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫‪s ``i48 _1' '"o  @F"1  #3'}  }7‬‬ ‫أورام اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫‪#$ - \ 2/ _ C0‬‬ ‫ﺑــﻮزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫أم اﻟﺨﻴﺮ ﻋﺒﺪا~ أﺑﻮ اﻟﺨﻴﺮ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﻴﻠﻘﻲ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ أﻫــﻢ ﻣــﺎ ﺗــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣــﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑــﻮزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺒﺤﻮث اﻟﺴﺮﻃﺎن وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻼج اﻟﺴﺮﻃﺎن وﻣﺮﻛﺰ اﺑﺤﺎث ﺑﺘﻜﺴﺎس ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﺪي ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤــﻲ ﺳــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺴﺎدس واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻟﻤﺮض‬ ‫أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻟـﺴــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﺜــﺪي وﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫د‪ .‬أم اﻟﺨﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪t‬‬ ‫ﺳــﺮﻃــﺎن اﻟ ـﺜــﺪي اﻟـــﺬي ﻋـﻘــﺪ ﺑـﺘـﻜـﺴــﺎس ﺳــﺎن‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻟـ ـ ــﺬي ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﻪ اﻟــﺸــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ أﻫﻢ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﺎن أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ال‪ ٣٦‬ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﺤﻀﻮرﻫﻢ اﺛﺮاء‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳﺎن اﻧﻄﻮﻧﻴﻮ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﻫــﻢ د‪ .‬ﺟــﺎك ﻛﻮزﻳﻚ‪ -‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ود‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻲ ‪ ١١‬و‪ ١٢‬ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﻮدة‪ -‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬ود‪ .‬ﺑﺎﻧﻮ ارون ‪-‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻨﺪق اﻟﺤﻴﺎة ﺑﺎرك ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرك ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻃﺒﺎء ﻣﻦ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ود‪.‬ﺟﻴﻦ ﻣــﺎرك ﻧﺎﺑﻬﻮﻟﺘﺰ ‪ -‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،‬ود‪.‬ﻧﻬﺎد‬ ‫ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻨﻘﺎش آﺧﺮ اﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات اﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪ -‬اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ود‪ .‬ﺳﻮدﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮاﺣﻲ ﻋﺪﻳﺪة وﻗﺎﺋﻴﺔ وﻋﻼﺟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﺟﻮﺑﺘﺎ ‪ -‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﺠﺮاﺣﻲ وا‪t‬ﺷﻌﺎﻋﻲ واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ وأﻳﻀﺎ ادوﻳﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أم اﻟﺨﻴﺮ أن ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻋﺮض وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻫــﻢ أوراق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ و ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اورام‪ ،‬ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ان ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ اﻣﺮأة‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻟﺑﺤﺎث ﻫﻨﺎك ‪ ١٤‬اﻣﺮأة ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﺑﻤﻌﺪل ﻓﺌﺔ ﻋﻤﺮﻳﺔ‬ ‫‪ ٤٨‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬و ﺑﻴﻨﺖ أن ‪ ٪٤٨‬ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت ﺗﺸﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أﻣﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ ﻓﻼ ﺗﺘﻌﺪى ‪.٪٢‬‬

‫‪i!j@O 59 @ =^05} & 4' 4‬‬ ‫  ‪4 j \sH @O! 4O9`` T\ \Z‬‬ ‫‪#  -   $/‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑ ــﻦ ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻋﺎﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن‬ ‫ﺗﻌﻤﻴ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﻳﺘ ــﻢ إﻧﻘﺎذﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻮل وﺑﻄﻮن اودﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺛﻨﺎء ا‪t‬ﻣﻄﺎر ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ أو ﻣﻦ أي ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﺻ ــﺪر‬ ‫ﻣﻨﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺧﺒﺮاﺗ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳﺤﺪث ﻣ ــﻦ ﺗﻬ ــﻮر اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ‪-‬ﻫﺪاﻫﻢ ا~‪ -‬ﻟﻼﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻄﻮن اودﻳﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻴﻮل ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆدي ﻟﺤ ــﺪوث ﺣﻮادث ﺗﺴ ــﺘﻮﺟﺐ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫إﻫ ــﺪار وﻗ ــﺖ وﺟﻬﺪ وآﻟﻴ ــﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻐﺎﻣﺮات ﻃﺎﺋﺸﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬إن ﺗﺼﺮﻳﺤﻲ‬ ‫ﻛﺎن واﺿﺤً ــﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﺠ ــﺎزف ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ ﻋﻼﻧﻴ ــﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺗﺪﻓ ــﻖ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫أن ﺣ ــﺬر ﻣﻨ ــﻪ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﻛﻞ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﺠﺎزﻓ ــﺔ وﺗﺘ ــﻢ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻣﻮﺿ ــﻮع وﻓ ــﻖ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻟﺪى دورﻳﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤ ــﺪث ووﻓ ــﻖ إﺛﺒﺎﺗﺎت‬ ‫وﻣﺤﺎﺿ ــﺮ ﻳﺘ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزف اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻌﻘﺎب أو‬ ‫ﻣﻦ وﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺮ ﺑﺪون ﻋﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎر اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إﻧﻪ ٍ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﻴﻮل ﺑﺤﺮة ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻤﻘﺎم‬ ‫أﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ﻣ ــﺎ ﺗﺮاه‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧﻼل اﺣﺘﻔ ــﺎل أﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ‬

‫درﻋﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺪﻧﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧﻲ ﻳﺘﺴﻠﻢ ً‬

‫ﻣﺪﻳـ ـﺮًا ‪t‬دارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺮﻣ ــﺖ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳ ــﻦ ﻋﺼ ــﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻋﺴﺎف اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪t‬دارات اﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺣﺎزم اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ اﻟﺠﺪﻋﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ زﻳﺎد‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰاﻳﺪي ﻧﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺪﻧﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟ ــﺎب ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﺴ ــﺆاﻟﻪ ﻋ ــﻦ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻟﻄﻤﺮ ا‪g‬ﺑﺎر اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ ﺣﺎدﺛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ ﻟﻤ ــﻰ اﻟﺮوﻗﻲ أﺟ ــﺎب ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫إن ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ا‪g‬ﺑﺎر اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﺣ ــﺪه‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﻬﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪g‬ﺑ ــﺎر وﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣﻮﺿﻮع ا‪g‬ﺑﺎر‬ ‫ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻨ ــﺬ زﻣﻦ وﻟﻴﺲ‬ ‫وﻟﻴ ــﺪ اﻟﻴﻮم ﺑﻌﺪ ﺣﺎدﺛ ــﺔ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻤﻰ‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﻨ ــﻲ ﻣﻨ ــﺬ ﻧﺸ ــﺄﺗﻪ وﻫ ــﻮ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻓﻴﻪ ﺧﻄﺮ وﺗﺘﻢ‬ ‫إزاﻟﺘﻪ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ا‪g‬ﺑﺎر وﻛﻞ ﺷﻲء‬

‫ﻣﻮﺛﻖ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻌﺮض رده ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة وﺳ ــﻼﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﺧﻄ ــﺎر أﻓ ــﺎد ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪:‬‬ ‫»ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻮاﻓ ــﻖ واﺗﻔ ــﺎق ﻣﻮﺣﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ وﻓ ــﻖ اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ وﺑﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪارس ﻟ ــﻢ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﺷ ــﺮوط اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ إﻗﻔﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺪارس ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻋﻄﺎء ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﻤ ــﻼك اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ أﻧﻬ ــﻢ ﺣﻘﻘ ــﻮا ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻠﻮا اﻟﺒﻘﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة‬ ‫وﺟﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﺎدق ﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﺘﻔﻘ ــﺪ اﻟﻔﻨﺎدق ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اوﻟ ــﻰ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻋﺪد اﻟﻔﻨ ــﺎدق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ووﻗﺖ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﻌﺎم وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة‪..‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬

‫وﺗﻮاﻓ ــﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﺑ ــﺄن وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻻ ﺗﻌ ــﺮف‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ أو ﻣﺆﻗﺘ ــﺔ وﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫وﻓ ــﻖ اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﺗﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮدع‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻣ ــﻦ ﺗﻀﺎرب‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟ ــﻮاردة ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ‪t‬دارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣﻮل إﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وﻗﺮار ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻠﻤ ــﺪارس اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﺎﻛ ــﻦ اﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﻗﺎل‪:‬‬ ‫»إن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴﻦ إدارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻣﺼﻠﺤ ــﺔ ارﺻ ــﺎد ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم ﺗﻘﺮﻳﺮ ارﺻﺎد وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻤﺮﻳﺮه ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﻤﻮدي‬ ‫أﻓ ــﺎد اﻟﺠﺪﻋﺎﻧ ــﻲ ﺑﺄﻧ ــﻪ اﻧﻔﺼ ــﻞ ﻋ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وأﺻﺒ ــﺢ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﻌﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ ﺗﻢ إﻧﻘﺎذﻫ ــﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﺑﻼغ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺑﺎﻧﺤﺴ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﻞ‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻗﺪ ﻧﺸ ــﺮت اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟﻰ ﺟﻬﻮد اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎدث واﺳﺘﺸ ــﻬﺪت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺪث‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﺠﺪﻋﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ وإﻗﺎﻣ ــﺔ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺮرﻳ ــﻦ واﻟﻤﺼﻮرﻳ ــﻦ واﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻘﺎدم‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ إﻋﺪاد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﻳﺨﺪم ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ووﻗﺘﻬﻢ وﻳﺨﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﻛﺈدارة وذﻟ ــﻚ ‪t‬ﻋﻄ ــﺎء ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﻧﻈﺎﻣﻪ ودوره ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ ;  }   @‬ ‫'‪:4 > !\ ,M‬‬ ‫‪./ ,)  .,/ -  [  X B‬‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ ﻣﻼوي أﻣﺲ أﺟﻨﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻢ ���ﻤﺮﻛ ــﺰ أورام ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ رﻓ ــﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮﻳﺔ وﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ واﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﺣ ــﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻃﻠﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳﻴﻦ ﻣﻼوي ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫أورام ﺟ ــﺪة ﻳﺮاﻓﻘ ــﻪ اﻟﻤﺪﻳﺮون اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﻮن وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي ا‪t‬دارات ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا~ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزﻫﺎ واﻟﺘﻲ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ أﻗﺴ ــﺎم‬ ‫ﺗﻨﻮﻳ ــﻢ اﻃﻔ ــﺎل واﻟﻜﺒ ــﺎر وﺗﺮﻣﻴﻢ ﻟﺼﻴﺪﻟﻴ ــﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي وﺟﻨ ــﺎح اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻜﻴﻤ ــﺎوي واﺳ ــﺘﺤﺪاث‬ ‫ﻟﻤﻌﻤ ــﻞ اﻟﻔﻴﺰﻳ ــﺎء اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﻣﻌﻤﻞ ﻟﻘﻮاﻟ ــﺐ اﻟﺮﺻﺎص‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﻮدع اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﻨﻮوﻳﻪ‪ ،‬ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﺻﺮف ﻏﺮف اﻟﻌﺰل ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﺸﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ و اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ا‪t‬ﺷﻌﺎع‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ ﻣ ــﻼوي أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﻘﺎم‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻌ ــﻼج ا‪t‬ﺷ ــﻌﺎﻋﻲ واﻟﻄﺐ اﻟﻨ ــﻮوي واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻌ ــﻼج ﻣﺮﺿﻰ اورام وﺗﺴ ــﺨﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺼﺮح اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻌﻨﺎﻳ ــﺔ واﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا~‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم د‪.‬ﻳﺎﺳﻴﻦ ﺷﻜﺮه ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻮه ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﺟﺒﺎره ﺧﻼل اﺷﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎﻧ ــﺖ ﻣﺪﻳ ــﺮة ﻣﺮﻛ ــﺰ اورام ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا~ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮره ﺗﻬﺎﻧﻲ ﻧﻘﻴﻄﻲ‬ ‫أن اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮﻳﺔ ارﺗﻔﻌ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﺎح اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ ﻟﻠﻜﺒ ــﺎر ﻟﺘﺼﻞ ﺳ ــﻌﺘﻬﺎ ﻟـ‪ ٢٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﻢ اﻃﻔﺎل ﺗﺼﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ إﻟﻰ ‪ ١٢‬ﺳﺮﻳﺮًا‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ زﻳﺎدة ﻓ ــﻲ ﻋﺪد اﻟﻌﻴ ــﺎدات ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻗﺴ ــﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ زﻳﺎدة ﻋ ــﺪد ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬


‫ ‪/' ' (. 3‬‬ ‫*‪&( "4 + 5#‬‬ ‫‪.*  - Z *  )/‬‬

‫ &"‪  (   )      -    !"#$  %‬‬

‫اﻋﻠﻨ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻌﻤ ــﺎدة اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺑﺪء اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘ ــﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ‪١٤٣٥‬ﻫ ـ ـ ‪١٤٣٦ /‬ﻫ ـ ـ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪/ ٣ / ٧‬‬ ‫‪١٤٣٥‬ﻫ ـ ـ إﻟ ــﻰ ‪١٤٣٥ / ٣ / ٢٤‬ﻫـ‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ اﻟﻠﻐﻮﻳ ــﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‬ ‫إدارة أﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت و اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ و‬ ‫ا‪t‬رﺷ ــﺎد اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ وا‪t‬ﺑﺪاع‪ ،‬ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬و دﺑﻠﻮم ﺗﻮﺟﻴﻪ وإرﺷ ــﺎد‪ ،‬دﺑﻠ ــﻮم ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ‪ ،‬و اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﺷ ــﺘﺮﻃﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺟﻬﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬واﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻌﺪﻟﻪ ﻋﻦ ﺟﻴﺪ ﺟﺪا ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫»‪,%+  /3+56 #  + 5 '#&  7 8  « #‬‬ ‫   ‪6 -‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ أﺳ ــﻤﺎء )‪ (٧‬ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ اﻟﻮزارة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ أﺳﻤﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ أي ﻣ ــﻦ ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﻳﻮم‬ ‫اﻻﺣﺪ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﻢ‬

‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻬﺎم وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻤﻠﺖ اﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻗﻲ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﻲ اﻟﺤﻤﺎد‪،‬‬ ‫ﺑﺪر ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺤﻤﺎد‪ ،‬ﺛﺎﻣﺮ ﻋﺜﻤﺎن ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻀﺒﻴﺒﺎن ‪ ،‬رﻳﺎض‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤ ــﺮزوق‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻓﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻮزان‪ ،‬وﻣﺪﻏﻢ‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ ﺣﻤﻮد اﻟﺒﻘﻤﻲ ‪.‬‬

‫” }(“"‪ 'V T 5  9 \``@ Z WV )*J/“ 23 ” C 0D‬‬ ‫‪#$ - "&  1‬‬

‫أﻋﻠ ــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨ ــﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺠ ــﺎر ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ا‪g‬ﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ وﻓﻮد ﺷ ــﺆون اﻟﺤ ــﺞ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٥‬ﻫـ ــ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر اﺳ ــﺘﻌﺪادات ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷﺆون اﻟﺤﺞ اﻟـ‪ ٧٠‬ﻣﻜﺘﺒًﺎ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ رؤﺳ ــﺎﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﺼﻮرة »ﻣﺠﺪوﻟﺔ« ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﺮﺗﻴﺒ ــﺎت اﻟﺤﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ وﺗﻠﺘﻘﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت أرﺑﺎب اﻟﻄﻮاﺋ ــﻒ واﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات وﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟ ــﻮﻛﻼء اﻟﻤﻮﺣﺪ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ادﻻء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺷ ــﺆون اﻟﺤﺞ‬

‫إﻟ ــﻰ ﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﻜﻴﺔ‬ ‫وﺷ ــﺆون ا‪t‬ﺳﻜﺎن وﻳﺴﺘﻐﺮق ذﻟﻚ‬ ‫وا‪t‬ﺟﺮاﺋﻴ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎك ﺑﺤﺚ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ وارﺑﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌ ــﺪﻻت‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ رﺻ ــﺪ وزارة‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﻴ ــﺖ ا~‬ ‫اﻟﺤﺮام أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﺤﺞ ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟ ــﻪ أﻣ ــﺲ »اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ«‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫د‪ .‬ﺑﻨﺪر ﺣﺠﺎر‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻫﻠﻴ ــﺔ وﻣﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﺤﺞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻛﺎف‬ ‫وﻗﺒ ــﻞ ﺑﺪء ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﺑﻮﻗ ــﺖ ٍ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﻗ ــﺪوم وﻓﻮد‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺤﺞ ﻟﺒﻠﺪاﻧﻬ ــﻢ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺷﺆون ﺣﺞ اﻟﺪول اﻟﻤﺴﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ وإﺳ ــﻜﺎﻧﻬﻢ وﺗﻨﻘﻼﺗﻬﻢ ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷ ــﺆون اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺤ ــﺞ وذﻟﻚ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ رﺻﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺮﻗ ــﻲ ﺑ ــﺎداء وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﻴ ــﺖ ا~ اﻟﺤ ــﺮام‬ ‫وزوار اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺮص اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻘﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘ ــﺎءات ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ وزارﺗﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ‬ ‫‪ ١١‬ورﺑﻴ ــﻊ اول اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ــﺎ ﺑﺪور اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ رؤﺳﺎء‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ ﻟﺸ ــﺆون وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﺣﺞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٥‬ﻫ ـ ـ واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻗﺒ ــﻞ ﻗﺪوﻣﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ اراﺿﻲ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻌﻘ ــﻮد ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫‪9KZ b51 X2& 'a *  & cW g@A  ?a‬‬

‫"‪ \4   ,Bb ,3 EH   } /\' T 5/d 4‬‬ ‫‪P/  -   $/‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼ ــﺪر رﻓﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪة ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻻت وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻃﻠﺒ ــﺖ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫دراﺳﺔ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪﻫ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻞ اﻟ ــﻮزارات‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻤﺼ ــﺪر ان‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ان اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺰﻓﺖ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﺧﻄ ــﺎء اﻟﺒﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻘ ــﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬ووﺻﻠ ــﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ إﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎرات اﻟﺮﻳ ــﺎﻻت‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻛﺒﻴـ ـﺮًا ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﻌﻘ ــﻮد ﻓﻴ ــﺪك وﺗﻌﺪﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﺘﺘﻨﺎﺳ ــﺐ‬

‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﻈﺮة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ان ﻫﻨﺎك ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﻋﻘ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ‪ ،‬وان‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻧ ــﻪ ﻛﻠﻤ ــﺎ اﺻﺒﺢ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺧﻄﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﻮد اﺻﺒﺢ‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻛﺒ ــﺮ واﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ‬ ‫ان ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ذاع‬

‫ﺻﻴﺘﻪ وأﺧﺬ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﺒﻌ ــﺪ أن ﻛﺎن ﻻ ﻳﺤ ــﺎل إﻻ اﻟﻌ ــﺪد‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﺧﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮن اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠﺖ اﻟ ــﻰ ‪ ٧٠‬ﻗﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﻳﺤ ــﺎل ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌﺪﻟ ــﻪ )‪ (٤٠ - ٣٠‬ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻣ ــﺮ ﻳﻌﺪ ﻗﻨﺎﻋ ــﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﺣ ــﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﻤ ــﻞ وﺟﻪ‬ ‫وﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن‬ ‫ﻣﺠﻤ ــﻮع اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻠ ــﻎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٥٠‬ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﺧﻴ ــﺮة ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻫ ــﺪف وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻫﺪﻓﻬ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮ وﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻧﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ان ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﻄﻞ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺳ ــﻴﺒﺮم‬ ‫ﻣﺬﻛﺮات ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻣ ــﺎدة اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ ﻛﻤﺎدة‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻓﻜ ــﺮ ﺗﺤﻜﻴﻤ ــﻲ ﻫﻨﺪﺳ ــﻲ ﻣﺘﻄﻮر‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎ داﻋﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎء أو ًﻟﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ .‬وﺟﺎءت ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ ﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫أوﺳ ــﺎط اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ‬

‫” ‪Z !bC I*J9 =#$'5 x" !'n^!&“E‬‬ ‫    ‪F -‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪:‬‬ ‫إن ﻫﻨ ــﺎك دراﺳ ــﺔ ‪t‬ﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاض وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻘﺪار اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ رﻓﻊ ﺷﺮط‬ ‫ﻣﻘﺪار اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮي إﻟﻰ ‪ ١٠‬آﻻف رﻳﺎل ﺑﺪ ًﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٨‬آﻻف رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻗﺮوض ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﻓﻊ اﻟﺤﺪ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺮض ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٦٠‬أو ‪ ٨٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟﻤﺴﻴﻌﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫‪ :‬إن أي دﺧ ــﻞ ﻳﺼ ــﻞ ﻟﺤﺴ ــﺎب ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻘﺮض‬ ‫ﻣ ــﻦ اي وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻜﺎﻓﺄة او‬ ‫ﺣﻮاﻓ ــﺰ او اﻧﺘﺪاﺑ ــﺎت ﺗﺼ ــﺮف ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ ﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ ﺗﺤﺴ ــﺐ ﺿﻤﻦ ﻣﻘﺪار اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﻤﺤﺘﺴ ــﺐ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮض‪ .‬ان ﻃﻠﺐ ﻛﺸﻒ ﺣﺴﺎب ‪g‬ﺧﺮ ‪٣‬‬ ‫اﺷﻬﺮ ﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻘﺮض ﻫﻮ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ دﺧﻠﻪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﺷ ــﺮط اﻟﺒﻨﻚ وﻫﻮ اﻻ ﻳﺼﺮف‬ ‫اي ﻗ ــﺮض اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻤﻦ ﻳﺘﺠﺎوز راﺗﺒﻪ ‪٨٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻰ أن اي دﺧﻞ اﺿﺎﻓﻲ ﻛﻤﻜﺄﻓﺎة‬

‫ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺎﺋﻲ او اﻧﺘﺪاﺑﺎت ﻟﺪورات أو ﻟﻤﻬﺎم ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ أو ﺣﻮاﻓﺰ ﺗﺼﻞ ﻟﺤﺴ ــﺎب اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﺐ ﺿﻤﻦ راﺗﺒ ــﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮي ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫ﻣﻘﺪار دﺧﻠﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮي »ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﻪ« ‪g‬ﺧﺮ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ ﺗﻘﺴ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ وإن ﺗﺠﺎوز اﻟـ ‪٨٠٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻳﺮﻓ ــﺾ ﻃﻠﺒ ــﻪ‪ .‬واﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺘﻔﺎدي اﻟﺸﺮط »ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺮر وﻏﻴﺮاﻟﻤﻘﻨﻊ« ﻫﻮ ﻓﺘﺢ ﺣﺴ ــﺎب آﺧﺮ ي‬ ‫ﻣﺪاﺧﻴﻞ آﺧﺮى ﺗﺼﻞ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ ﺟﺮاء ﻣﻜﺄﻓﺎة أو‬ ‫ﺣﻮاﻓﺰ أو ﺣﺘﻰ ﻋﻤﻞ ﺟﺰﺋﻲ‪.‬‬

‫ > ‪  !" \'9  !B Z\ @5"~'5‬‬ ‫‪./ ,)  .,/ - +) 80 \ )/‬‬

‫ﻧ ّﻔ ــﺬت ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﻦ ُﺑﻌ ــﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬أول‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎرات إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺄﺣﺪ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ اﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻠﻬﻴﺒﻲ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺧﺘﺒﺎر ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب ﻣ ــﺎدة اﻟﻤﻮارﻳ ــﺚ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ واﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب ﻣ ــﺎدة ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻮاﻗ ــﻊ‬

‫ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﻘﺴﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻤﻮارﻳﺚ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ واﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ أول اﺧﺘﺒ ــﺎر‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄ ــﻼب‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ أﻧﻮاع اﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ أﺛﺒﺘ ــﺖ ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﺎ‬ ‫و~ اﻟﺤﻤ ــﺪ وﺗﻠﺨﺼ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻫ ــﻢ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‬ ‫اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻣﺜ ــﻞ‪ :‬ﺑﻨ ــﺎء اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻣﻊ ﺗﻮﻓ ــﺮ أﻧﻮاع اﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﻤﻘﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﻇﻬﺎر‬ ‫اﺳ ــﺌﻠﺔ واﻟﺨﻴ ــﺎرات داﺧﻠﻬ ــﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﺳﻬﻮﻟﺔ إﻋﺎدة ﺗﺤﺮﻳﺮ اﺳﺌﻠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر وﺗﺼﺤﻴ ــﺢ‬ ‫اﺳ ــﺌﻠﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴ ًﺎ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام‬

‫آﻻت اﻟﺘﺼﺤﻴ ــﺢ وﺗﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺪ واﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻼزﻣﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻤ ــﺎدة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﺤﻴ ــﺢ ﻣﻊ اﻟﺪﻗﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻋ ــﻼوة ﻋﻠ ــﻰ رﺻ ــﺪ اﻟﺪرﺟ ــﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ دﻓﺘﺮ اﻟﺪرﺟﺎت ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﺻﻴ ــﻎ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى وﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻋﻤﻴﺪ ﻋﻤﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻳﺴﺮﻫﺎ أن ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺑﻨﻚ اﺳ ــﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻋﻘ ــﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻐﺮض واﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺻﺒﺤ ــﺖ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮى وﺣﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﻜﻼت اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ دون ﺳ ــﻴﻄﺮة‬ ‫إﺟ ــﺮاءات وأﻧﻈﻤ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ أو‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ووﻗﻒ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜﺒﺪﺗﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻨﺰﻓﺖ ﺧﺰﻳﻨﺘﻬ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬

‫ﺑﻌ ــﺾ اﺧﻄ ــﺎء اﻟﺒﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻠﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وﻋﻤ ــﺎ ﻳﺆﺧﺬ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻳﺆﺧ ــﺬ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ أﺗﻌ ــﺎب اﻟﻤﺤﻜﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ أن اﻟﻘﻀﺎء ﻣﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋ ــﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﺣﻜﺎم ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪.‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬ ‫‪QE NA5‬‬ ‫‪K3E ,0 +# OE . .0‬‬

‫‪J6 B J6 "4‬‬ ‫‪4GFf 74HE2Hf<24f4‡R H‬‬ ‫‪XM!278$#WZV1:f$H.)5a8 I8$1D5‬‬ ‫‪'F2!O2GFf *F(HL  [4R‹uH*U‬‬ ‫‪6R3  nC W6 . D W2q$ <  8c‬‬ ‫ ‪78$ y 3 .:)4'"( 8$8 $xcUH78$‬‬ ‫‪6:$*+:U$*4(C8 $M5!4M -1:412ZV€Df‬‬ ‫‪(CDC9:)M6 (p/ !:*#L‬‬ ‫‪H%!"1:4!K<fk(C4NC-23 M L6‬‬ ‫ ‪q 78$ 52% A4:-F678$,kO,78$‬‬ ‫‪+,-HACfmpD 5$4 ClJ 5$4:‬‬ ‫!‪Wl;78 G;4!(Cl\CbUHb4‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪AXWcU‬‬ ‫‪M‬‬ ‫ ‪f[WQ978$ 1:412Z:(HUgy*52%‬‬ ‫|^‪CD:S:)41278$ K\[43d'z(ClJH‬‬ ‫‪M :5‬‬ ‫ \‪AXAA78$  G[F23535GFF2Q)(Cf5?:8‬‬ ‫‪# !3<HU,4<535(Sl‬‬ ‫‪M<…:5w 5# l1({)Q:8US42Q‬‬ ‫‪7-<5eBDaW(b ?64‬‬ ‫‪4M -M !(6fH‬‬ ‫‪M‬‬ ‫!‪q 6;aWb9UBD: -f[9qW‬‬ ‫‪(6z7L(GF\8).4?zf !35‬‬ ‫‪7,A. 7 ƒ$5[2(e\< [78-2‬‬ ‫‪]RUO2!Hf !35O2€cf4‬‬ ‫  ‪ ]I4 H‬‬ ‫‬ ‫‪<be$9<8 5l "!e! 357N‬‬ ‫ [ ‪AQ‬‬ ‫‪m:*$XQR:$[ZL#-'O,78$a"R: 2‬‬ ‫‪A-N3[4 !35f5(CW!35WNaW‬‬ ‫‪78FHS -!bU U"(4f$78$ „47‬‬ ‫‪H3[6ƒU!7m:9(3$E2(#‬‬ ‫ ‪QR:D3  M m9.|:[R 5AFf <…:#‬‬ ‫‪(MM4R54$  ;2A78$))W!78$‬‬ ‫]‬ ‫]‬ ‫(‪(8 ceD6R‬‬ ‫(‪el;:5‬‬ ‫(‪ 5$5(HU5‬‬ ‫‪#6‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪|:3WH(7$~:[5a8 1:)[f%U2aW‬‬ ‫!‪cWa55a8 fU2Q4  8$e6E‬‬ ‫‪ -34,8(eL4S:8$H;E( m) 4'35‬‬ ‫‪a8 1 |:5 - (f)78$34R5HS% )6$5‬‬ ‫‪A$ jU"!a8 7m)Rb9!Q:9‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬���


‫‪2‬‬

‫‪\#J5‬‬

‫ &"‪     -    !"#$  %‬‬

‫‪ "]# $ 3A‬‬ ‫‪ A"A# Y B ./ B5 .‬‬

‫‪T; J$:I‬‬ ‫ ‪N.$2!2(e 835w:U:-H[fcG‬‬ ‫‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪5WCdf [fD$M J H(#W‬‬ ‫ ‪C8$c(+ *5xc2C;:bEG[ 2(EhGbk‬‬ ‫‪e[5a8 .:b8+42(x6!S$$*4‬‬ ‫ ‪Abk‬‬ ‫‪imU(HfJ:6:8/4/$ d8 /5_*S:‬‬ ‫‪e!W?F2.:W(6:*5S9 l\FF6R‬‬ ‫‪M‬‬ ‫ ‪14s‡12D(OR:$[K c H(H[fcG‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪G 8[m?F2!W2:-Hf4wp:_$L12‬‬ ‫‪ ƒU2!R:DS 121436* 35sŠt12(H[fc‬‬ ‫‪(K c He!R4Rpa"OR% |:4G 35H‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪H[fcG‬‬ ‫"‪P91‬‬ ‫‪(/ .:)4 F6#F‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪cUH5l "S -QE2!Q<HƒW‬‬ ‫‪Ae<+c1*GP$ 935JkeF6 8‬‬ ‫‪I8J2(G Kf 56;3U:9?NH(b5H‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪H[fcG‬‬ ‫"‪3 Œl‬‬ ‫‪l8 We<35 : c5‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪5d[5ZV1:f$‬‬ ‫ ‪G \4E4q(XG‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪35(e4b5eK623-1:[F|: .9(H[fc‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‬ ‫ ‪7VG‬‬ ‫‪4L‬‬ ‫"‪e8 3 Œl"l3 :\5lJ‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪R  !(Q-)w6: ae<H[fcG‬‬ ‫‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪lQb) mF5Ea8‬‬ ‫"‪9(G e!W3 Œl‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‬ ‫‪5kbk 1:<8796XG 5d[5Z  Df8 2‬‬ ‫‪%‬‬ ‫ ‪(H[fcG‬‬ ‫"‪e!W3 Œl‬‬ ‫‪ltutQb) mF‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪A :\5w‬‬ ‫‪:\5uu35g2‬‬ ‫‪8 87PU‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪1:U9w*5F6R~6:*G[8c52(†uuH‬‬ ‫ ‪KL(H[fcG‬‬ ‫)‪ 4D:) 43f‬‬ ‫=‬ ‫‪%‬‬ ‫‪.c5H.2!w* :-(Ff e:)$‬‬ ‫‪(9lE2!zbe'7mcH44/$e:)$‬‬ ‫‪696;(e:fFK62$(B{CG )f F‬‬ ‫ ‪€;2!2(H[fcG‬‬ ‫"‪5SƒUj6R‬‬ ‫ ‪(G[8c‬‬ ‫=‬ ‫‪%‬‬ ‫‪(d'1".)4 (B,4"!354 SƒU3 L(+R:fGP$‬‬ ‫[‪NS$mP)SW2!3f)GP$L6$5#‬‬ ‫! ‪AUf ylER:D: f L:q‬‬ ‫)‪V6:8‬‬ ‫‪6; -2|:BD(HfJ:6:/5B<F‬‬ ‫‪a8 (5< Q2 8„<4(G Sc4SƒU‬‬ ‫‪.:[12‬‬ ‫  ‪ 97-ƒfHe:)$:64 123‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪A<<$Q2 8QBF"!2.\7[<U27‬‬ ‫‪mazen@oxfordea.com : @mbalilah‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫)   (  ‬

‫!‪   K 9>   G&1 b;* 8$ FH

G> $‬‬

‫ ‪~ 'V j    ' W9 \e%Di4  = 3{+ d%1 59‬‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪا‪ t‬اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻄﻔﺎن ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎل ا‪8‬ﻣﻦ ﻣﻦ ﺿﺒﻄﻬﻤﺎ‬

‫اﻟﻤﻼزم اﻟﺒﻮق‬

‫‪}+F &6 " $ ~h $ O[  H* &S‬‬ ‫‪` ?& ! GQ GY$‬‬ ‫‪#$ - 2 2C  C0‬‬

‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﻃﻔﻞ‪ -‬ﺗﺮﻛﻰ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ‪ ٩‬ﺳ ــﻨﻮات‪ -‬ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻳ ــﺪى ﻣﺨﺘﻄﻔﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ أﻗﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٨‬ﺳ ــﺎﻋﺎت وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻄﻔﻮن ﻗﺪ ﻃﻠﺒﻮا »ﻓﺪﻳﻪ ﻣﺎﻟﻴﺔ« ﻗﺪرﻫﺎ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻘﺎء إﻃﻼق أﺳ ــﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻣﺘﻮﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﺣﺎل ﻋﺪم وﺻﻮل اﻟﻤﺒﻠﻎ ﺑﺬﺑﺢ اﻟﻄﻔﻞ واﻟﺨﻼص‬ ‫ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ G& G‬‬

‫وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ‪ -‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻬﺎ ﺑﺸ ــﺮﻛﺎء ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ -‬إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨ ــﺪرة ً‬ ‫ﺑﻼﻏ ــﺎ ﻣﻦ واﻟﺪ ﻃﻔﻞ ﻣﻔ ــﺎده ﺗﻐﻴﺐ اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﺎم ﺑﻌ ــﺪ ذﻫﺎﺑﻪ ﻟﺸ ــﺮاء أﻏﺮاض‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﺎت اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ أرﻗﺎم »دوﻟﻴﺔ« ﺗﺴ ــﺎوﻣﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻄﻔ ــﻞ وﻃﻠ ــﺐ ﻓﺪﻳ ــﺔ ﻣﻘﺪارﻫ ــﺎ ‪ ١٥٠‬اﻟﻒ‬ ‫دوﻻر أي ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ًﺒ ــﺎ وأن ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺮﻫﻮﻧ ــﺔ ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫وأن اﻟﻤﺨﺘﻄﻔﻴﻦ ﻃﻠﺒ ــﻮا ﻣﻨﻪ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪه ﺑﺄرﻗﺎم ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮط ﻣﺤﺬرﻳﻨﻪ ﻣﻦ إﺑﻼغ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻗﺘﺤ ــﺎم اﻟﻤﻮﻗﻊ وﺿﺒ ــﻂ اﻟﺨﺎﻃﻔﻴ ــﻦ وﺑﻤﻌﻴﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘﻄﻒ وﻫﻮ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﺟﻴﺪة وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌ ــﺮض ي اﻋﺘ ــﺪاء ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ ﻛﺬﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪﻫﻢ ﺿﺒﻂ اﻟﻌﺮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻲ‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧﺘﻄﺎف ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬

‫ > ‪ )>$‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﺔ أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬

‫ ! ‪"5 _/3&M' = 4‬‬ ‫ =  ``\‪:4  1' V 'n‬‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻻﻳﻘﺎع ﺑﻬﻤ ــﺎ وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﺛﺒﺖ ﻟﻲ‬ ‫ﻗﺎل واﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺨﺘﻄﻒ ﻧﻮر‬ ‫رﺟﺎل اﻻﻣﻦ ذﻟﻚ وﻗﺒﻞ ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻴﺮ ﻧﻈﺮ إن اﻟﻤﺨﺘﻄﻔﻴﻦ ﺣﺪدا‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ ﻟﻲ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫ﻟﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﺠﺮآ أﺧﺮ ﻣﻬﻠﺔ ‪t‬ﻳﺪاع‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﺳ ــﻮف ﻳﻘﺘﻠﻮن اﺑﻨ ــﻲ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺒﻨﻜﻲ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻻﻣ ــﻦ ﻟﻬﻤ ــﺎ وﺿﺒﻄﻮﻫﻤ ــﺎ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋ ــﺪم إﻳﺪاﻋﻪ ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﺑﻨﻲ »ﻣﺤﻤﺪ«‬ ‫ﻗﺘﻞ اﺑﻨﻲ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺛﻘﺘﻲ ﺑﺮﺟﺎل اﻻﻣﻦ‬ ‫واﻟ ــﺬي رأﻳ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻋﻴ ــﻮن رﺟ ــﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﻴﺮه ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ‬ ‫اﻣ ــﻦ أﻧﻪ اﺑﻦ ﻟﻬ ــﻢ ﺟﻤﻴﻌﺂ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻲ ا‪t‬ﺗﺼ ــﺎل ﻣﻦ دوﻟﺔ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ وﺑﺸﺮوﻧﻲ ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻓﺎوﺿﻨﻲ ﺑﻤﻠﺒﻎ اﻟـ‪ ٥٠٠‬اﻟﻒ‬ ‫ﻛﻨ ــﺖ أﻋﻠ ــﻢ ان وراﺋ ــﻲ ﻋﻴﻮﻧﺎ ﺗﺤﻤﻴﻨ ــﻲ ﺑﻌﺪ ا~ ﻓﺎﻧ ــﺎ أﻗ ــﺪم ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ رﺟ ــﺎل اﻻﻣﻦ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫وﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﺑﻨﻲ وأﺿﺎف ﻟﻘ ــﺪ أﻛﺪ رﺟﺎل ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻣﻦ ﻟﻲ ﺑﺄن اﺑﻨﻲ ﺳﻮف ﻳﻌﻮد ﺑﺈذن ا~ ﺑﺼﺤﺔ ﻋﻤﻞ ﻳﺤﻘﻖ اﻣ ــﻦ واﻣﺎن ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻴ ــﺪة ‪ ،‬وﻃﻠﺒ ــﻮا ﻣﻨ ــﻲ أن أﺳ ــﺎﻳﺮ اﻟﺠﻨ ــﺎة ﺣﺘﻰ ﻧﺮى ﺑﺄﻧﻪ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪   {&1‬‬

‫ﻓﻮر ورود اﻟﺒﻼغ ﻗﺎﻣﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة‪ -‬ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﺴﺮﻋﺔ‪ -‬ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ أﻣﻨﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﺮي ﻋﻦ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺨﺘﻄ ــﻒ وﺗﺘﺒﻊ ﺧﻴﻮط‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ ﺳﻤﺤﻪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺳ ــﻔﺮت اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺨﺘﻄﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻨﺴّ ــﻘﻮن ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر وﺿﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤﺼﻦ ﺑ ــﻪ اﻟﺨﺎﻃﻔﻮن‬ ‫ﻟﻤﺪاﻫﻤ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﺰل اﻟ ــﺬي ّ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺑﺄﺣ ــﺪ اﺣﻴ ــﺎء اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺟﻨ ــﻮب‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬وﺣ ــﺮص رﺟﺎل اﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻫﻤﺔ ﺑﺘﺎﻣﻴﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺨﺘﻄﻒ وﻋﺪم‬ ‫إﻋﻄ ــﺎء اﻟﻤﺨﺘﻄﻔﻴ ــﻦ أي ﻓﺮﺻﺔ ‪t‬ﻟﺤ ــﺎق اﻟﻀﺮر‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﺑﺘﻮﻓﻴ ـ ٍـﻖ ﻣ ــﻦ ا~ اﺳ ــﺘﻄﺎع رﺟ ــﺎل اﻣﻦ‬

‫اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤ ــﻼزم أول ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺒ ــﻮق أن اﻟﺨﺎﻃﻔﻴ ــﻦ وﻫﻤ ــﺎ ﺷ ــﺨﺼﺎن اول‬ ‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﻣﻘﻴ ــﻢ وﻳﺒﻠﻎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ ٢١‬ﻋﺎﻣ ــﺎ واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ أﻓﻐﺎﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪t‬ﻗﺎﻣﺔ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣﺎ وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺷﺨﺺ ﺛﺎﻟﺚ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﺳﺘﻌﺎن ﺑﻪ اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻮاﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ وﻣﺴ ــﺎوﻣﺘﻪ‬ ‫اﻋﺘﻘﺎدًا ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺄن ذﻟﻚ ﺳﻴﺒﻌﺪ اﻟﺸﺒﻬﺎت‪ ،‬وأﺷﺎر‬ ‫اﻟﺒﻮق إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ اوﻟﻲ ‪t‬ﻓﺎدة اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻮض ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ذﻛ ــﺮا أﻧﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻠ ــﻢ ﺑﺄن‬ ‫واﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻴﺴ ــﻮر اﻟﺤﺎل وأﻧﻬﻤﺎ ﺳ ــﺒﻖ وأن‬ ‫ﻋﻤﻼ ﻣﻌﻪ ﺳ ــﺎﺑﻘﺂ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة وأرادوا ﻣﺴﺎوﻣﺘﻪ‬ ‫رﻏﺒ ــﺔ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺎل وأﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻄ ّﻄﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺨﺺ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻇ ـ ّـﻼ ﻳﺮاﻗﺒ ــﺎن اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٤‬أﻳﺎم ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴـ ـ ّﻨﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﺨﻄﻒ اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺎرع‬ ‫واﻗﺘﻴ ــﺎده ﻟﻠﻤﻨﺰل اﻟﺬي ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻬﻢ ﻓﻴﻪ وأﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﺌﺠﺎر اﻟﻌﺮﺑﺔ ﻣﻦ أﺣﺪ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺗﺄﺟﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺨﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺎل اﻟﺒﻮق‪ :‬ﺟﺮى أﺧﺬ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﺧﺮى ﺣﻴﺎل ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﺑﻤﻠﻒ اﺳﺘﺮداد ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻣﻨﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺒﻮق أن اﻟﻄﻔﻞ و~ اﻟﺤﻤﺪ ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪة وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻌﺮض ي اﻋﺘ ــﺪاء‪ ،‬وأرﺟﻊ ذﻟﻚ‬ ‫أو ًﻟﺎ إﻟﻰ ﻋﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋ ّﺰ ّ‬ ‫وﺟﻞ ﺛﻢ إﻟﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل وإﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤ ــﺮي واﻟﻀﺒﻂ‬ ‫واﻟﺘﺘﺒﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺛﻤﺮت‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻄﻔﻞ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻄﻔﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪ ٨‬ﺳ ــﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺑﻴّﻦ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗﻢ إﺣﺎﻟﺔ ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬا اﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻔ ــﺲ ﺑﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺬر اﻟﺒ ــﻮق ﻣ ــﻦ ﺗ��� ــﻚ اﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ا‪t‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ دﺧﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ واﻟﻌﺪد‪ ،‬ﻣﻮﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻣﻨﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠـ ـ ًﺔ ﺑﺠﻬﺎز اﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗﻘﻒ ﻟﻬﺎ ﺑﺤﺰم وﺷ ــﺪة ﻟﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻫُ ﻴﺄ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت و ّﻓﺮﻫﺎ وﻻة اﻣﺮ ﻟﻣﻦ‬ ‫ورﺟﺎﻟ ــﻪ وﺷـ ـ ّﺪ ّد ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺑﻨﺎء أﺛﻨﺎء ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‪_ |  !4l' :\\= d ! 79‬‬ ‫‪+$ – $d 8‬‬

‫أﺻﻴ ــﺐ رﺟ ــﻞ أﻣ ــﻦ ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺻﻴ ــﺐ‬ ‫ﻣﻬﺮﺑ ــﺎ ﻣﺨ ــﺪرات وﺗﻮﻓ ــﻲ ﺛﺎﻟﺜﻬﻤﺎ وذﻟﻚ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺼﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟ ــﺎل اﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻓ ــﺮع اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳ ــﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان ﻟﻤﻬﺮﺑﻲ ﻣﺨﺪرات ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺨﻮﺑ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﺣﻴ ــﺚ ﺟ ــﺮى‬ ‫ﺗﺒ ــﺎدل ‪t‬ﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻔﺮع‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳ ــﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﺰﻳﺰ أﻧﻪ أﺛﻨﺎء ﻣﺴ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻟﺪورﻳﺎت اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﺗﻢ اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺪورﻳﺎت ﻓ ــﻲ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫وﺧ ــﻼل ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻤﺸ ــﻴﻂ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺸ ــﻌﻨﻮن ﺻﻌﺪ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪون أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت وﺷﻮﻫﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص‬ ‫ﻣﺘﺠﻤﻌﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﻮم آﺧﺮان ﺑﺤﺮاﺳﺘﻬﻢ‬ ‫واﺛﻨ ــﺎء اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻻﻓ ــﺮاد ﻟﻤﺤﺎﺻﺮﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻗ ــﺎم اﻟﻤﻬﺮﺑ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻮن ﺑﺈﻃ ــﻼق‬

‫رﺟﻞ ا‪8‬ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎب ﺗﺤﺖ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ اﻓ ــﺮاد اﻟﺪورﻳ ــﺔ وﺗ ــﻢ اﻟ ــﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺜ ــﻞ ﺣﻴﺚ أﺻﻴ ــﺐ رﺟﻞ أﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳ ــﻦ ﺑﺈﺻﺎﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺪر‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺻﻴﺐ ﺛﻼﺛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ اﺛﻨﺎء ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻻزال ﻣﻨﻮﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أﻣﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ اﺻﺎﺑﺘﻪ ﻃﻔﻴﻔﺔ ﺟﺪا وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟﺠﻬ ــﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ١٤٠‬ﺑﻼﻃﺔ ﺣﺸﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗ ــﻢ ﻧﻘﻞ رﺟﻞ اﻣﻦ‬

‫ﻓﻮرًا إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺤﺮث اﻟﻌﺎم وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪t‬ﺳ ــﻌﺎف اﻟﻄﺎﺋﺮ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ .‬وﺑﻴﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﺰﻳﺰ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻮﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟ ــﺬي ﺗﻮاﺟ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻟﻴﻘ ــﻮم ﺑ ــﺎدارة اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻧﻘ ــﻞ رﺟ ــﻞ اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ‪t‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻪ ووﺟ ــﻪ‬ ‫ﺑﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺑﻌﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺪورﻳﺎت ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻴﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ .‬واﺿﺎف اﻧﻪ ﺗﻢ اﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﺜ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻰ اﻟ ــﻰ ﺛﻼﺟﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠ ــﺎزان وﺗﻢ اﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻻﻛﻤﺎل اﻟﻼزم ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﺑ ــﻦ ﻗﺰﻳﺰ اﻟﻰ ان ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﻔﺮع ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻟﺮﺟ ــﻞ اﻻﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼ ــﺎب ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎد اﻟﺬي اﻃﻤﺄن ﺑﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎب‪.‬‬


‫ !‪!  4E]c\J/.]4= 5 >H‬‬ ‫‪E]D  }y‬‬

‫‪4‬‬

‫(‪3)lb9db‬‬

‫‪C /9 &T!  '\47‬‬ ‫ ‪= T  !  ^' ,‬‬

‫‪15‬‬

‫(‚]‪?)L2‬‬

‫‪`` 3. dHd"C l'W‬‬ ‫  ‪Rl\!H\I* \% (*>45 i‬‬

‫‪28‬‬

‫(‪pN)lAb‬‬

‫ ‪i.Og@| h  9> BK‬‬

‫ &"‪%‬‬

‫‪32‬‬

‫ ‪  (   )      -    !"#$‬‬

‫‪ 8$ 312‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫\  ‪lO!9  } 5  4W x" ' =(R:\./b'ye 4‬‬

‫"‪ \4   ,Bb ,3 EH /\' T 5/d 4‬‬

‫‪4‬‬

‫"}' '‪/3+e%DB4M'"d%1‬‬

‫ ‪34  @} ,M' !  ' 2HQR* W9‬‬ ‫‪P/  -   $/‬‬

‫ ‪ ?9‬‬

‫&‪>;* «3+»  9 5 /?+‬‬ ‫ ‪ @ ' <(A‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼ ــﺪر رﻓﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﻦ ﻋ ــﺪة ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ وزارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻻت وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻘﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪t‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺰاف ﺧﺰﻳﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي‬ ‫أﺣﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ودﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ‪٣٥٠‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺑﻌﺸﺮات اﻟﻤﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت ﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر إن وزارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ دراﺳﺔ‬ ‫ﻟﻌﻘﻮد ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪﻫﺎ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮزارات ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ أن اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻨﺰﻓﺖ‬ ‫ﺧﺰﻳﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺑﻌ ــﺾ اﺧﻄ ــﺎء‬ ‫اﻟﺒﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓﻲ ﻋﻘ ــﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬ووﺻﻠﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ إﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻤﻠﻴ ــﺎرات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﻻت‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺨﺎﻃﻔﺎن ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ أﻣﻦ ﺟﺪة وﻓﻲ ا‪T‬ﻃﺎر اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ‬

‫‪2‬‬

‫" ‪:!    4 /\,!5/E I(+ %y\ M2‬‬ ‫‪10‬‬

‫=‪9+5; / < +‬‬ ‫" )‪( +‬‬

‫‪4‬‬

‫‪#2)  .2)  -E   )1‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪t‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا~ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺘﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬إﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎر واﻟﺮﻓﻊ ﺑ ــﻪ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬

‫**‪  \ i4=b. d"_ R‬‬ ‫‪./ ,)  .,/ -  [  X B‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬أن اﻟﻤﺠﻠﺲ رﻓﺾ ﻃﻠﺒًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧﺔ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ )‪ (٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ رأى أﻧﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت أﺧﺮى ﺧﺪﻣﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ اﺗﻬﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺑﻌ ــﺾ ﻗﺮاراﺗ ــﻪ واﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻻﻋﺘ ــﺪاد ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ ا‪g‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻣﺎﻧﺔ ﺑﺎﺣﺘﺮام‬ ‫ﻗﺮاراﺗﻪ واﻟﺮد ﻋﻠﻰ أي اﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﻳﺼﺪرﻋﻨﻪ وﻋﺪم ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﺨﺬه ﻣﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﺼﺮ ﻛﻞ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳ ــﻴﺘﻬﺎ وﻧﺴﺒﺔ ا‪t‬ﻧﺠﺎز واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺮس واﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮض اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫” ‪Z !bC I*J9 #$'5 'n^!&“E‬‬ ‫    ‪F -‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪ :‬إن ﻫﻨﺎك دراﺳﺔ‬ ‫‪t‬ﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺷ ــﺮوط اﻻﻗﺘﺮاض وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻘﺪار اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻢ رﻓﻊ ﺷﺮط ﻣﻘﺪار‬ ‫اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮي إﻟ ــﻰ ‪ ١٠‬آﻻف رﻳﺎل ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٨‬آﻻف رﻳﺎل ﻓﻲ‬

‫ﻗﺮوض ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﻓ ــﻊ اﻟﺤﺪ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺮض‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٦٠‬أو ‪ ٨٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ .‬وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺴﻴﻌﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن أي دﺧﻞ ﻳﺼﻞ ﻟﺤﺴ ــﺎب‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻘﺮض ﻣﻦ أي وﺳﻴﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﻓﺄة أو ﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫أو اﻧﺘﺪاﺑ ــﺎت ﺗﺼﺮف ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ ﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻪ ﺗﺤﺴ ــﺐ ﺿﻤﻦ ﻣﻘﺪار‬ ‫اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﻤﺤﺘﺴﺐ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮض‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺻﺮف ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺠ ــﺰأة‪ ..‬وﺗﻘﺪر ﻋﺪد اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻞ اﺣﻴﺎء‬ ‫‪ ١٢٣٠٠‬ﻋﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻳﻤﻨ ــﺢ ‪ ٩٠‬ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻼﻣﻪ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪t‬ﺧ ــﻼء اﻟﻌﻘﺎر‪ ..‬وﻃﻤﺄن‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر ﺑﺄن ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻨﺼﻔﺔ‬

‫‪  Q ) V80‬‬

‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻃ ــﺎرق اﻟﻔ ــﺎرس ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬إﻧﻪ ﺟﺮى ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺎت ‪ ١٤٠‬ﻣﻮﻗﻌًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺘﺮو اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺎن ﺗﻘﻊ‬ ‫‪ ٪ ٨٠‬ﻣﻨﻬ ــﺎ ٍ‬ ‫أراض ﺑﻴﻀ ــﺎء ﺑ ــﺪون ٍ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻃﺮاف اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬

‫‪ O!9  B2/ =j3‬‬ ‫=‪V/IRJ9 =/‬‬

‫” ‪V yIPI&“ }y‬‬ ‫\)‪“\' ”+V  R‬‬ ‫‪#$ -+G4: P‬‬

‫‪  - V 2C  Z%/‬‬

‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪا~ ﺑﻦ ﻣﻔﺮح ﻋﺴ ــﻴﺮي أن ﻋ ــﺪد ا‪t‬ﺻﺎﺑﺎت ﺑﻔﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﺐ ﻻﻟﺘﻬ ــﺎب اﻟﺮﺋﺔ اﻟﺸ ــﺮق أوﺳ ــﻄﻲ ﺑﻠﻎ ﺣﺘ ــﻰ ا‪g‬ن ‪١٤١‬‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﺆﻛ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤ