madina 20120929 by Al-Madina Newspaper

‫ ' ‪ ( ) ! "## $ % & #‬‬

‫*&‪ ¤Hc< Ê1 ¤+¢J¢H eM4^h+ zMz G*^d< G* g Hc/ c¤E ^F‬‬

‫”*‪ M¡ -K $b~{I(b+ Mx jg~z G* dGb M “d£cpG‬‬ ‫‪f+b~{G* dJ*¡ G* f£ gG K^ ~8‬‬ ‫ ‪! " - J )B‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ اﻟﺼﻴﻔ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﺪﻋﻮﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ رﺟ ــﺎل ا‪W‬ﻋﻤﺎل وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ورﺟﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ وا ﺑﺪاع )ﻣﻮﻫﺒﺔ(‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌًﺎ‬ ‫ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻃﻼق ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻮﻫﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﺛﺮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ‪»:‬إن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ واﺣﺘﻮاء اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺪﻋ ــﻢ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺪﻋ ــﻮم ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ رﺟ ــﺎل ا‪W‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ اﻓﻜﺎر واﺑﺘﻜﺎرات وﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ورﺟﺎﻟ ــﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒ ــﺔ وا ﺑ ــﺪاع‬ ‫)ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ(‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﺪور‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إﻃﻼﻗﻬﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ا ﺛﺮاﺋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻜﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫ ــﻮب اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﺎرات‬ ‫وﺗﻮﻓ ــﺮ ﻟ ــﻪ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻮم وﻣﺠﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫»ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ« ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺠﻮﻳ ــﺪ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ واﻟﻤﺪرﺑﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻬﻴﺌﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔ ــﺬي ﺑﺮاﻣﺞ »ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ«‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻻﺟ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫وزﻋ ــﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻛﺘ ــﺐ ﺗﺨﺘ ــﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات وﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ ورؤﺳ ــﺎء اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫وآﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﺑﺎ‪W‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ واﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻮﻫﻮب‬ ‫وإﻋﺪاد اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ أن ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﺟ ــﺪا ﻟﻠﻤﻮﻫ ــﻮب ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻜﺘﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﻬ ــﺎرات ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﻛﺎﻟﻌﻤ ــﻞ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻳﺠ ــﺎد اﻓ ــﻜﺎر وﺣﻠ ــﻮل‬ ‫ﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔ ــﻲ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ‪» ٢٠١٢‬ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻳﺘﺎﺑﻊ أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺎﺑﻪ‬

‫اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ« اﻟ ــﺬي اﺣﺘﻀﻨﺘ ــﻪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤ ــﺔ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ »ﻣﻮﻫﺒﺔ« واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ رﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺒﻬ ــﻢ وﺟﻠ ــﺐ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ »اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ« ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ رﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ا ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻛﺰ وﻣﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﻧﻮ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺗﻌﺪ ﺛ ــﻮرة ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺳﺘﺤﻞ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫ا ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت واﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺳ ــﻮاء اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻛﺄﻣﺮاض اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﻤﺘﻔﺸ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪W‬ﻣﺮاض‪ ،‬او‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫أن ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺟﻴ ــﻞ ﻣﻮﻫ ــﻮب ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑ ــﺬات اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ أﻣ ــﺮا ﻏﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪W‬ﻫﻤﻴﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﻨﺸ ــﺪه وﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ »اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ« وﺗﺪﻋﻤﻪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺎ وﺗﺪرﻳﺒﻴﺎ‬ ‫وﺑﺸ ــﺮﻳﺎ‪.‬وﺑﻴﻦ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺪﻋ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ درﺑ ــﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪ ١٠٥‬ﻣﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬

‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻋﺪت‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﺷ ــﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮب ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻣﺤﺪدة ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ رﻳﺎﺿﻴ ــﺎت وﻋﻠ ــﻮم‬ ‫وﻫﻨﺪﺳﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻲ واﻟﺬي ﺗﻤﺘﺪ ﻃﻴﻠﺔ ‪ ٢٠‬ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٦٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ووﺻﻠﺖ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬ ــﺎرات واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ واﺳ ــﺘﺤﻮذت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ١٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف رﺋﻴ ــﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ اﻟﺼﻴﻔ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﻋﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻘﻖ ا‪W‬ﻫﺪاف واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻨﺨ ــﺮط‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫وورش ﻋﻤ ــﻞ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ودورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ واﻟﻌﻘﻠﻴ ــﺔ وﺗﻜﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻫ ــﻮب اﻟﺜﻘ ــﺔ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ وﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺣﻮﻟ ــﻪ وﻋ ــﺮض أﻓ ــﻜﺎره‬ ‫ا ﺑﺪاﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻫﺘﻢ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ وﺧﺼ ــﺺ اوﻗﺎﺗ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻣﺰاوﻟ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ واﻟﺴﺒﺎﺣﺔ وﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫*(‪ ib0¡ :K i*2b~7‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﻈ ــﻲ‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺎدات ﺟﻤﻴﻊ ﻣ ــﻦ زار اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﺷ ــﺎد اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ ا‪W‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‬ ‫رﻳﺘﺸ ــﺎرد ﻛﺎش واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻟ ــﺪى‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ورﺟﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ ا ﺑﺪاع واﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ وﻃ ــﺮق ﺗﺪرﻳ ــﺲ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎد‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻲ اﻟﺠ ــﻮدة ﺑﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ورﺟﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫وا ﺑ ــﺪاع )ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ( اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ زﻣﺰﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﻻﻣﺮ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻳﺠﺎﺑ ــﻲ وﻳﻈﻬ ــﺮ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﻤﺸ ــﺮق‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ »اﻟﻤﺆﺳﺲ« واﻟﺘﻲ اﻋﺘﺎدت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﻓﻀﻞ ﻣﻘﺮون ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻻﺷﺮاف واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ إﺣﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺤﺼﻴﻠ ــﺔ ﻏﺰﻳ ــﺮة‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴ ــﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻟﺒﻨﺔ‬ ‫أوﻟﻰ ﻟ ﺑﺪاع ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت »اﻟﻨﺎﻧ ــﻮ« ورﻓﻊ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وإﻳﺠ ــﺎد ﺣﻠ ــﻮل واﺑﺘ ــﻜﺎرات آﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ ‪ *5b/ f Hbm+ ib £ -K ib ££‬‬‫ * ‪1 2 " - " )K‬‬

‫د‪.‬ال ﻫﻴﺎزع‬

‫أﺻﺪر ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ آل ﻫﻴﺎزع‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮارات ا دارﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻴﻴﻨ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا| ﺑ ــﻦ ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺳ ــﻢ ﻋﻤﻴـ ـﺪًا ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬

‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻤﻴـ ـﺪًا ﻟﻜﻠﻴﺔ إدارة‬ ‫ا‪W‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎوي ﻣﻌﺸ ــﻲ وﻛﻴ ًﻠﺎ‬ ‫ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫وﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻫﺒﺖ‬ ‫ا| ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﺟﻮﻫ ــﺮ ﺟﻮﻫ ــﺮ‬ ‫وﻛﻠﻴ ــﺔ ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم وا داب‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎرﺿ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫ﻣﻬ ــﺎ أﻣﻴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر وﻛﻴﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا داب ﺑﻔﺮﺳ ــﺎن‪،‬‬

‫وﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ ﻗﺤ ــﻞ وﻛﻴ ًﻠ ــﺎ ﻟﻌﻤﺎدة‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ أﻳﻤﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﺮﻳﺸ ــﻲ ﺑﺎ ﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷ ــﺮف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ أﺑ ــﻮ ﺣﺴ ــﻴﻦ رﺋﻴﺴً ــﺎ‬ ‫ﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬

‫واﻟﻘﺎﻧ ــﻮن‪ ،‬وﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﺴ ــﺎم ﺻ ــﻼح ﺟﻮﻳﻠ ــﻲ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ًَ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫اﻧﺘﺼ ــﺎر ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﺳ ــﻮﻗﻲ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺾ ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺾ واﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫ﺳ ــﻨﺜﻴﺎ ﻏ ــﺎﻻردو رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﻟﺔ ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ واﻟﻌﻠﻮم‬

‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻟﻄﻔ ــﻲ ﻋﻴﺴ ــﻰ‬ ‫ﺧﻀ ــﺮ رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻟﻘﺴ ــﻢ ا ﺳ ــﻌﺎف‬ ‫واﻟﻄ ــﻮارئ ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺾ‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮد ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﻴﺒﻲ رﺋﻴﺴً ــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫وﺗﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﻣﺤﺮق‬ ‫ﻣﺪﻳ ًﺮا ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ا ﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫*‪ :¡G* dp+ ¡ gpM “ 4ÉF ^I* zM¡G” ¤D ¡M2¡ ~zG* eÉ G‬‬ ‫ * ‪ -‬‬

‫ﺷ ــﻬﺪت ﻛﻠﻴ ــﺔ ﻟﻮﻳ ــﺲ اﻧ ــﺪ ﻛﻼرك ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﻮرﺗﻼﻧ ــﺪ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻻول اﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻌﺒّﺮﻳ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻫﻢ‬ ‫اﻟﺠﻴﺎﺷﺔ اﻟﻤﻔﻌﻤﺔ ﺑﺤﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺆﺳ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ ﻟﻮﻳ ــﺲ اﻧ ــﺪ ﻛﻼرك ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﺴ ــﻴﺐ اﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﻄ ــﻼب ﻳﻬﺪﻓ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت إﻟﻰ‬ ‫اﻋﻄ ــﺎء اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ُ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻳﺠﺐ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻟﻨﻮﺿﺢ ﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻨ ــﺎ وﻋﺎداﺗﻨﺎ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻧﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﻬﺪه ﻓ ــﻲ وﻃﻨﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻧﻬﻀ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﻧﻬﻢ ﻫﻨ ــﺎ ﺑﻌﻘﻮﻟﻬ ــﻢ وﺟﻮارﺣﻬ ــﻢ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻬ ــﻢ ﻫﻨﺎك ﻓ ــﻲ أرض اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ أرض اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‬

‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﺑﻬ ــﺎء اﻟﺪﻳﻦ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫إرﺗﺠﺎﻟﻴ ــﺔ ﺣﺚ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺠﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد‬ ‫ﻣُﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ أﻧﻬ ــﻢ ﺛ ــﺮوة اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪ ،‬و رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻐ ــﺪ و ُﺑﻨ ــﺎة اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‪ :‬إن وﻃﻨﻜﻢ ﻣﻤﻴّﺰ وﻻ ﻳﻘﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻜﻮﻧ ــﻮا إﻻ ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ ﻓﻜﻮﻧﻮا ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎﻛﻢ ﻣُﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫وﻣُﺘﺤﺪﻳﻦ ﻳﺠﻤﻌﻜﻢ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻮﻃﻦ ‪ .‬ﻣُﻄﺎﻟﺒ ًﺎ إﻳﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارﺳﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫‪.‬وﺑ ــﺪوره ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﻓ ــﺎرس اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻻدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ ﺑﻬﺎء اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎ ﺳ ــﻤﻌﺘﻪ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﺑﻬ ــﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫أﻧ ــﺎر ﻟ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻲ وﺟ ــﺪد ﻫ ّﻤﺘ ــﻲ وﻗ ــﻮى ﻋﺰاﺋﻤﻲ‬ ‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻜﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻟﻮﻳﺲ‬ ‫وﺟﻌﻠﻨ ــﻲ أﻋﻘ ــﺪ اﻟﻌ ــﺰم ﻋﻠﻰ ﺑﻠ ــﻮغ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ‪ ،‬ﻓﺒﻠﺪ‬ ‫واﻟﻨ ــﻮر ‪ .‬ﻣﺘﻤﻨﻴـ ـ ًﺎ أن ﻳﻌﻮد ﻇﺎﻓ ــﺮ ًا ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ﻟﻴﺮد دﻳْﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺗﺘﺄﻛﺪ ﺑﺄن ﺣﺐ اﻟﺘﻤﻴّﺰ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻌﻠﻢ ﻣُﻤﻴﺰ ‪ .‬ﻣُﺆﻛﺪ ًا ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ وﺟﺪان ﻛﻞ ﻣﺒﺘﻌﺚ ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛ ــﺪ ﻣﺒﺘﻌﺚ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻟﻔﺘﺔ وﺻﻔﻬ ــﺎ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜ ــﻮن ﺑﺎﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻗﺎم دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻻول ‪W‬ﻧ ــﻪ ﻫﺬا ﻫ ــﻮ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا| اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ أﻧﻪ ﻋﻨ ــﺪ ﺗﻤﻌّﻨﻚ ﻓ ــﻲ وﺟﻮه اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻻدارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ أن ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑﻪ‪.‬‬

‫^‪ f Hbm+ )b G* d: eÉ: dM4‬‬‫‪bMy£Gb + ¡ G *4bH‬‬

‫”*‪ < f~74K - “¤Gb G* £ gG‬‬ ‫*‪f£~6*4^G* q G ¤IKxg G(°* nHbIxcG‬‬

‫ ) ‪[\ J - ' X‬‬

‫أﻧﻬ ــﻰ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻃﻼب ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺗﺪرﻳﺒﻬ ــﻢ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎرا ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻼﻧﻘﻮر ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺿﻤ ــﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎرا ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق واﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻄ ــﺐ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻊ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻀﻤ ــﻦ ﺟ ــﻮدة اﻟﺨﺮﻳ ــﺞ وﺗﻤﻴ ــﺰه‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺴ ــﺮﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻄ ــﺐ‬

‫‪b *+; * & /‬‬

‫ ‬

‫رؤى أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫‪8^ 9 3 Te ?/: . .7‬‬

‫‪5 4 % G-&% ..* & (% E 3‬‬ ‫‪ ¨ jG* hef 7^ ¡< © 9e G* ¦f 6&µ* kfjF ¢&* a +‬‬ ‫*‪ ¡H §G(* iCC/es+ e +ef 7 ¢(*^ ÎCC)eE kCC j1K ]©CCGe G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ J + £H¦ J §G(* k MK CCJ4KesMK £¨G(* CC j M‬‬ ‫‪ £ f j H CC 8 ©D ,¦ +K *¦CCF4e M ¢&* §CCG(* iCC/es+‬‬ ‫‪ ¡¨H{sG* 2e1 ¦ + la£ j 6*K ]¤CC-*2{ H i=e¨ 8K‬‬ ‫*‪ iMe G*K CC£j¨+{- ¡CC 0&* *3(* heCCf G* ¢(* ¡CC¨ M{ G‬‬ ‫‪ i He G* £-eEe: 4eCC mj 6* J4Ka+ CCJ *¦ 0&*K CC£+‬‬ ‫‪ §CC < CC£G iCC0ej G* leCC¨Ie H(µ* F ¡CCH ,2eCC j 6µ*K‬‬ ‫*‪ £+ iH&µ* kCCHa - aCC¨ H DeI F ©CCD CCmH&µ* ¤CC/¦G‬‬ ‫‪ G3 F a + eJ{¨ H vjG* ¢eF µ(*K e£I&e 7 Î<K‬‬ ‫‪ *¦GeEK kfjF eH *K&*{E ¡MzG* hÎ G* ¡H i<¦ pH ©I4*5‬‬ ‫^‪ ¢&* ¡ M ,aMa< gI*¦/ *K2a<K ] ¢K}CCJe/ ¡sIeJ‬‬ ‫‪ § < e -*K ]©CC<¦ jG* G*^ eCC£ HK e£¨D *¦CC<afM‬‬ ‫&‪ £-e0¦ : ¡H e « + u{:‬‬ ‫*&‪* ¢&* £-a<KK G3 F i¨ J‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ §G(* ,{F*zG* ©+ k0{ 6 §j0 *K42eCC= ¢(* eHK CC7e G‬‬ ‫‪ *¦ < ¡MzG* le+e G*K hef G* bGK&µ *aN / i ¨ / 4¦ 8‬‬ ‫‪ ,a/ leIe 9e¨DK 4e H&*^ ©D i¨ :KK 8Î1(*K ¢e j+‬‬ ‫&‪ u{: ©D ¢¦ X sH i HepG* if : ¢‬‬ ‫*‪* l{ 7K ]iDK{ G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ ,¦<2 a fD iI4e GK ¤ ¨ - ©D £jf=4K ¦CC 9¦ G‬‬ ‫*‪ ¡¨¨ M{H&µ* ¡C¨ :*¦ G* eC< © M{H&µ* ¨){G‬‬ ‫&‪ ¦ j G £-e¨0 ¡H ¡¨He< E&µ* §CC < *¦fCR £Q M ¢‬‬ ‫< ‪Q * §CC‬‬ ‫‪ hÎ: ¡H ©<¦ jG* G* qH*{f+ ¡¨ sj G* 2aCC< +‬‬ ‫*‪ ©G*¦0 e G* ©D i¨ M{H&µ* le¨ G*K le HepG‬‬ ‫ ‪ §G(* eCC< -4*K ¦ jH ¢¦CC¨ H‬‬ ‫‪ CC« + ¢(* CC+ eCC£jf I ,2eCCM}+ gCCGe: ¢¦CC¨ H‬‬ ‫*‪ G* «- ksf 8&* i¨ M{H&µ*K leCC¨ G*K le HepG‬‬ ‫*‪ iM4ef/(µ* 2*¦CC G* ¡CC 9 iCCHe G* iCCHavG*K ©CC<¦ jG‬‬ ‫*‪ Corporation for eJ5e¨j/* hÎ G* § < jsjM ©jG‬‬ ‫‪ National and Community Services‬‬ ‫*(‪ ©D ¡¨¨ HepG* hÎCC G* ¡CCH heCCf G* iCCF4e H ¢‬‬ ‫*‪ i¨ s G* CC£-e jpH CCH £ <e -K ©CC<¦ jG* CC G‬‬ ‫* ‪ eCC£-e/{vHK iCC HepG* CC+4 ©CCD eCC £H‬‬ ‫‪aN CC + CCm M‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ tj MK ¤CC-Î HK CC jp G* leCC/e¨j0e+ iCC¨ ¨ jG‬‬ ‫*‪ e j 6µ hÎ G* eH&* i 6*K eEN eD%* ©CC<¦ jG* G‬‬ ‫‪ iM{ G* e£pH*{+K i HepG* 4*¦ 6&* ¡< *aN ¨ + £-e jpH‬‬ ‫ ‪ le 6*4aG* ¡H {¨m G* e J ¢&* ={+K ¢e G* a£D 2‬‬ ‫*‪ ¡H le HepG* hef G ©<¦ jG* G* a)*¦D kfm- ©jG‬‬ ‫*‪ ¢&* µ(* iCC¨ jp G*K iCC¨ G*K iCCM2e jEµ* ©CC0*¦ G‬‬ ‫‪ iF4e H ¢K2 ¦s- ©CCjG* leE¦ G* ¡H aMa G* eCC J‬‬ ‫*‪ &*af- e£ H K&* e£ « + ¢(eD CCs GK © HepG* hef G‬‬ ‫‪ ©<¦ jG* G* ¦CC£ H ¢&*K e F £ I&* heCCf G* ¡CCH‬‬ ‫‪ ¦/4&* ¤G iCCs 9*K le¨G%* CC 9KK ¥{¨:&e- §G(* reCCjsM‬‬ ‫*&‪ hef G* ¦<2&*K ¤¨D gjF&* ¢&* iH2eE l*{H ©D ¡CC -&* ¢‬‬ ‫*&‪ ¥eI2&* © ¨ M(* § < G3 F ¦0 J4e D&e+ *¦CC 6{M ¢‬‬ ‫‪ ¨D¦jG* Öe+K £¨G(*K £ H *zJ ¦ 9¦ GeD‬‬ ‫‪taam_tm@yahoo.com‬‬

‫^‪ £+ ¥xM¡ gG* M¡ gG* Kx~{H £~7‬‬‫”*‪ ¡c- f Hb/K “¤ M2bF&°* 2b g<°‬‬ ‫ ‪I) ? -‬‬

‫دﺷ ــﻨﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺒ ــﻮك‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪W‬ول ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮي ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻮﻳ ــﻢ واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪W‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻔ ــﻞ أﻗﺎﻣﺘ ــﻪ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫وﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫ا‪W‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ أﻣﻴﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا| ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ّﻠﻢ‪ ،‬وا‪W‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﺠ ــﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫وﻣﺴﺘﺸ ــﺎرة اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫ﺑﺜﻴﻨﺔ اﻟﻤﺮﺷﺪ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﺣ ــﺮص اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬

‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﻨﺸ ــﺮﻫﺎ وﺗﺄﺻﻴﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬﺎ ا‪W‬ﺛﺮ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ا|‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻗ ــﻲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪًا‬ ‫ﺑ ــﺪور اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪W‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪ‬ ‫ﺟﺴ ــﻮر اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫‪ CCCCCCCC£CCCCCCCCcCC CCG‬‬

‫‪bCCC-bCCC- ¡CI CH ibC~8b+‬‬ ‫‪ K M2¡H‬‬ ‫‪dF*4 8b+ 2^ +‬‬ ‫‪x E fGK2 ¯ – ,^£/ fGbp+‬‬

‫ ‬

‫‪ yMy G*^c< ´* f Hb/ -‬‬

‫ *(‪ f£GbgG* ib~zDb ´* < ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2‬‬

‫‪ fCCC CCC£CCCE‬‬ ‫ *‪ M4b ´* qgD tCCM4bCC- i*$b G* Ã^ - ^<¡H fCCCCC~CCCCCzCCCCCDbCCCCC CCCCC´* CCCCCCCCC~CCCCCCCCC6‬‬ ‫* ‪f £. ¡G‬‬ ‫‪ 2 fCC~CCzCCDbCC CC´* CCCCE4‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ *(<‪ bCC CCI KxCCC~CCC{CCCH rxCCCCC: ,2bCCCCCCCC‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫*‪ f Hb±b+ f£IKÆ G°* iÉHb gG‬‬ ‫‪CJ 2 f~zDb ´* CCE4‬‬ ‫ ‪ f£/x³* i*2b£ G* ib/b£g0* ÍHb-‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫‪ i*^ HK 2*¡H H b ~6&°* d: f£ G‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ ‪6 7 - 8 9‬‬ ‫ﻃﻼب ﻃﺐ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي أن ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ إﻛﺴ ــﺎب اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وﺗﻤﻜﻨﻬ ــﻢ‬

‫ﻣ ــﻦ اﺟﺘﻴ ــﺎز اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﻄﺒ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌ ــﺰز ﺛﻘﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ وﻗﺪراﺗ ــﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺣﺘ ــﻜﺎك ﺑﺄﻗﺮاﻧﻪ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻈﻤ ــﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨ ــﺢ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻟﻐﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪W‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﻨﺼﺮم ﺑﻘﺎﻋﺔ ا‪W‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات واﻟﻨﺪوات‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫واﻓﺘﺘﺢ اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺪاﻟﻲ ﺑﺎ ﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌﻮﻫﻠﻲ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وأدارﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻨ ــﺪر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤ ــﺮﻛﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫‪CJ CCCC6 f~zDb ´* CCE4‬‬ ‫ ‪ eÉ G :b ´* i*4bcg1* ibH^1 Ã^ -‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫‪ ^ + < £ gG*K eb~zgI°* ibcGb:K‬‬ ‫‪CJ 2 f~zDb ´* CCE4‬‬ ‫ ‪ KxCC CC+ ·%°* dCC~CC6bCC²* £ ~{-‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫*‪ i*¡CC CC~CC6 ,^CCCC´ fCCC CCCHbCCC±‬‬ ‫‪ 2 fCC~CCzCCDbCC CC´* CCCE4‬‬ ‫‪ ¡CC~CC|CC CCG* ibCCC/bCCC£CCCgCCC0* ÍCCCCH&bCCCC‬‬‫ *‪ bCC CC<KxCCDK fCC CCHbCCmCC CCG fCC£CC~CC6*4^CCG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫‪ ,yCC CC/&°* CCH b G f +bgG* ib£ G*K‬‬ ‫‪ CCCCCCJ b G lbCCCC.&°*K‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪CJ 2 fCC~CCzCCDbCC CC´* CCCE4‬‬ ‫ © ‪ e*2%°*K ¡ G* f£ F Hb H y£‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫‪ ,^CCCM^CCC±* ÁbCCCcCCC´* |£ s+‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬

‫ ‪ A‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫ ‪ A‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬

‫ ‪ A‬‬

‫‪ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2(* 9Kx G* Ég~6*K ib ~8*¡´* £+ b H‬‬

‫‪www.kau.edu.sa/prec/vprec.asp‬‬