Issuu on Google+

‫‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﺧﻴﺮة‬

‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫   ‬ ‫ ‬

‫   ‬ ‫€ƒ‪Tµ(*i¨‘sƒG*iCC+ej—G*¤f‬‬ ‫‪MR $©CCƒ7µ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪µKl¦R jQ D©CC0µi)4ŒCC‬‬ ‫‪+U {+„CCT‬‬ ‫*‪‘ jG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪¢&*„9{j‘G* Q˜/ejIeCCHKL‬‬ ‫‪}T ‹jR DQ kCC‬‬ ‫‪O ¨T HQ‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪µ(*˜CC/e-¢¦CC—M‬‬ ‫‪© T…Ž-R 2e—CC-µi¨Ee:T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪“˜ƒ6&eM”C+Ÿ¦ƒ7¦G* Q˜CCRšH&* ˜ƒ6&*4iHeJ‬‬ ‫‪ PkEK©D,2aT CCsH,2T eHi+ejF¢&T µ„CC¨G‬‬ ‫‪ P›<§G(*iCC+ej—G*iCCG&eƒH›CC¨s-R  P2aT CCsHR‬‬ ‫‪§š<˜CCTšF ˜IT &µ¡CC—GK P›CCH&*¡CCHNµaCC+‬‬ ‫‪i‘Geƒ6iCC¨Ee…G*˜CCš-K 2‬‬ ‫‪aT CCsH˜CCƒ«‹+‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪§G(*“42eCCE,4aE”C+œ¦CCsj-aE{CC‬‬ ‫*‪fU SsG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪iG&eƒGeD˜GzGÖ*4aT Eµ$e‘1(*iCC¨Ee:‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪µK iCCf‹ƒG* iCCG¦£ƒG* ˜CCšj+ kCCƒ¨G‬‬ ‫*‪{CC¨m—G*eCC£—s-3(* iCCš£ƒG*iCC+¦‹ƒG‬‬ ‫‪r*}G*K ¢e—G*K¢eH}G* “K{ˆG*¡H‬‬ ‫&‪¡—MR µeCCDeCCjN M¦”-KeCCjN ¨E¦-eCCƒ«M‬‬ ‫* ‪N‬‬ ‫‪„CC—‹G*K*aN CC={CCƒ€ MR aCCEŸ¦CC¨G*¥{CCƒ€I‬‬ ‫&‪*zJeƒ«M‬‬ ‫‪N *¢e—G*§š<ŸÎ—G**zJ•f… M‬‬ ‫‪Ÿe£G(µ*¡HiGe0i+ej—G*¢&T *§š<NÎCCƒ«D‬‬ ‫‪,N {f1¡¨<afG*{mF&µ¡—MR µ©TšpjG*K‬‬ ‫*‪eJ¦/©CCDœ¦CC1aG*KeCC£¨š<,{CC…¨ƒG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T›‹GK"*K2*4&*eCCH¡M&*K*K2*4&*eCCH§CCjH‬‬ ‫&‪©‘sƒG*gCC-e—G*§CCš<{CCMeCCH§CCƒE‬‬ ‫*‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪’¨ƒ6ŸeH&*¤CC/¦Ge£N /K¤CCƒ‘IaCCpM¢‬‬ ‫*‪Ÿa<K“e‘/iˆsG©CCD†šƒG*kE¦G‬‬ ‫‪e£ƒ‘I¡<,{CC—‘G*2K*{M© J3P‬‬ ‫‪$eCC‘ƒ8‬‬ ‫[‬ ‫‪¤<*a+(*“{ƒ7{ƒ1eCCJ{f/&*¢(*§CC+&ejD‬‬ ‫‪¢(*K¤-{HeŽH“{CCƒ7{ƒ1k‹ jH*¢(*K‬‬ ‫‪gJ3‬‬ ‫‪*ŸÎ—CCG*gJ3¡Hh{CCJ‬‬ ‫‪P‬‬ ‫(‪Q ŸÎF§CCG‬‬ ‫‪i+ej—G*K„«M4e‹G*wD©D‬‬ ‫‪ŒQQ EK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Q $efJ‬‬ ‫(‪Tµ(*ebN ¨ƒ7›CC‹‘-µ©jG*˜CCš-iCC¨)eƒ€I‬‬ ‫*‪µ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*& ‪e N=*{D*{‘G*&Ν-e£IT‬‬ ‫  )(‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫ﺻﻮرة ﻗﻠﻤﻴﺔ‬

‫(‪+ BCD C* $‬‬

‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻲ ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وأﻧ ــﺎ أﻫ ــﻢ ﺑﺪﺧ ــﻮل اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﺻﻄ ــﺪم ﺑﻲ ﺷ ــﺨﺺ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ا‪g‬وراق اﻟﺘﻲ رأﻳﺘﻬ ــﺎ ﺗﺘﻨﺎﺛﺮ أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫‪ ..‬وﺻﺮخ ﻓﻲ وﺟﻬﻲ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻣﺎ ﺗﺸﻮف!‪.‬‬ ‫ﻧﻈﺮت إﻟﻴﻪ ﺑﺎﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺔ وأﺧﺬت أﺟﻤ ــﻊ ﻣﻌﻪ ورﻗﻪ ‪..‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪث ﻟﻲ و ﻗﺎل‪ :‬ﻫﻞ ﺳ ــﻤﻌﺖ ﻋﻦ "اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ"؟‪.‬‬ ‫ﻗﻠ ــﺖ‪ :‬ﻧﻌ ــﻢ ‪ ..‬وﺑﻔﻬﻤﻲ اﻟﺒﺴ ــﻴﻂ أن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ "ﻛﺒﺴﺔ زر" ﺗﻨﻬﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ إﺟﺮاءاﺗﻚ دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻜﻮﻣﺔ ا‪g‬وراق وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﺮح اﻟﺮﺟ ــﻞ وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻣﺘ ــﻰ ﻧﺠ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ا{ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ؟ ‪ ..‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إن اﻟﺮد ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ رﺻﺪت ﻟﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ وﻟﻢ ﻧﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺪور ﺣﻮل ذﻟﻚ ﻋﺪدت ﺗﺴ ــﺎؤﻻت ﻫ ــﻞ ﻫﻮ ﺧﻮف‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ أم ﺗﻌ ــﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﻦ أو ﺗﻌ ــﻮد ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺳ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫إﺟﺮاءاﺗﻪ أم ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﺧﻄﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ؟‪.‬‬ ‫وﻗﺒ ــﻞ أن أﻧﻬ ــﻲ ﻛﻼﻣ ــﻲ ﻗ ــﺎل اﻟﺮﺟ ــﻞ‪ :‬أﺳ ــﺮع ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗ ــﻚ واﺟﻤ ــﻊ اﻟ ــﻮرق ﻣﻌﻲ ﻋﻨ ــﺪي ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮازات‪.‬‬

‫ˆ*‪¤.4*****bpD‬‬

‫ﻛﻼم ﺻﻮرة‬

‫‪!! -./ .. 1 .2‬‬

‫ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة أﻣ ــﺎم إدارة ﻣﺮور اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ إﻋﺎﻗﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﺿﻄﺮ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺻﺎت ﻻرﺗﻜﺎب ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻌﺒﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﻴﻒ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻴﻖ اﻟﺸﺎرع‪.‬‬

‫اﻻﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻬﻴﺪ @‪alfheedA‬‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن‪» :‬ﻻ ﺗﺠﺎدل اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬ﻓﺈن ﻏﻠﺒﺘﻚ اﺣﺘﻘﺮﺗﻚ‪،‬‬ ‫وإن ﻏﻠﺒﺘﻬ ــﺎ ﻛﺮﻫﺘ ــﻚ« وأﻗﻮل‪ :‬ﺟ ــﺮب أن ﺗﺤﺎورﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻟﻦ ﺗﺤﺘﻘﺮك‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻜﺮﻫﻚ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺳ ــﺘﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻚ‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻴﺮ اﻟﻤﺨﻴﺰﻳﻢ @‪bsherkng١‬‬ ‫اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ وﻗﺖ اﻟﻀﻴﻖ ﻋﺒﺎرة ﻧﺴ ــﻤﻌﻬﺎ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﺗﺮﻳ ــﺪ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ؟ ﻛﻦ ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺮآن وﺳ ــﻴﺄﺗﻴﻚ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫اﻟﻀﻴﻖ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﺷﺎﻓﻌًﺎ ﻟﻚ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ إن ﺷﺎء اƒ!‬ ‫ﺟﻼل ﻋﺎﻣﺮ @‪GalalAmer‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺨ ــﺎص ﻫﻮ اﻟﻤ ــﻜﺎن اﻟ ــﺬى ﻳﻔﻘﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻧﻘﻮده‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻌﺎم ﻫﻮ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪alyfaqre@hotmailcom‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬

‫‪..3 4 -25 ..6&78 19:‬‬ ‫ ‪13; < = / > 6?# @ A‬‬ ‫*&‪¢*¦CC ‹+4¦CCƒ€ G*{CCfvG*4eCC.‬‬ ‫ ‪l*{HKleCC0eƒ6¢eCCfJ3¥}CC jH‬‬ ‫‪2K24  ™eCCƒ6&µ* aCC¨ƒG •CC:e HK‬‬ ‫‪ŒE¦G*§š<$*{”G*LaCCGi‹ƒ6*K›‹D‬‬ ‫*‪˜CCš-5{CC+&*©CCšMeCC¨D©CCIK{j—G(µ‬‬ ‫*‪2K2{G‬‬ ‫** ﻧﺘﻤﻨﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺠﻔﺎف ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﻤﺮات ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ورؤﻳﺘﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻤﻴﺎه وا{ﻫﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن )اﻟﺨﻮر( اﻟﺬي ﻫﻮ أﻫ ــﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺟﺪة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻓﻠﻤ ــﺎذا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟ ــﻪ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓﻘﺪ‬ ‫** أﻳﻦ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﺷﺮق ﺟﺪة؟‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﻣﺮﻣﻰ ﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺤﻲ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ درة‬ ‫أﺑﻮ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻌ ــﺮوس وﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻓﻴﻪ ﺣﻴ ــﺎة ‪g‬ي ﻣﺨﻠ ــﻮق ﺑﺤﺮي‬ ‫** أﺿﺨﻢ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺻﺤﺮاوﻳﺔ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ رﻣﻲ ﻣﻴﺎه اﻟﻤﺠﺎري اﻟﻤﺨﻠﻮﻃﺔ ﺑﻤﻮاد ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺗﻬﺪر ﻓﻲ ا‪g‬ودﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮ ﺑﺪون ﻓﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫{زاﻟ ــﺔ راوﺋﺢ اﻟﻤﺠﺎري ﺑ ــﻞ وأﺻﺒﺢ اﻟﺨﻮر ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ اﻟﻤﻄﻴﺮى‬

‫‪   -‬‬

‫ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ ‬ ‫     ‬

‫    ‬ ‫ !‬

‫‪¡MKe ‹G*„«‹+ŒH„¨1T›F©”jšI‬‬ ‫‪eHž—¨G(eD™eCC JKeCC J¡CCH›CC)eƒ6{G*K‬‬ ‫ƒ‪¦fƒ6&µ**zJi0eƒH¤+t‬‬‫‪ ›S)e0K,‬‬ ‫ ‪Q aT / ©CCDleQ +Q „64*aH‬‬ ‫*‪e£G„CC6‬‬ ‫‪*aCC+‬‬ ‫&‪P {T 0¢K2iCCƒ6*4aG*eCC£¨Dl‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪§š<¢¦+Ke jMQ leCCfQ Ge…G*4¦CCH&* $e¨GK&eD‬‬ ‫{*‪ ‹U MQ iCCƒ6‬‬ ‫‪˜ SƒU‘ Q +S ˜S-eQ +Q „CC6{S 0* ©S‬‬ ‫‪U‬‬ ‫*‪Q SsG‬‬ ‫‪ i¨ST -*3iHa‬‬ ‫‪Q SvGeQD‬‬ ‫ *‪i¨f…G*$e…1&µ*¢&*aCCF'¦-iCCsT ƒG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪iCC¨sƒG*leCCb¨£G*§CCš<kCCƒ9Q {S <©CCjG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ kŽš+aE CJ Ÿe‹G*œÎ1‬‬ ‫*‪¢¦CC¨sƒG*¢¦CCƒ64eG‬‬ ‫‪¡CCMS‬‬ ‫‪Q 2R&*  iCC¨ƒ«E‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪e£ H  C+‬‬ ‫‪kQ‘ Sƒ€jF*©jG*eMeƒ«”G*©J˜š-e JK‬‬ ‫‪ªzG*eH$e…1&µ*˜CCš-ž.†”DkCCƒ9{<K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫{‪leCCQEe<(Q * K&* leCC¨ST DK¡CCHeCC£¨š<gCC-‬‬‫‪Q‬‬ ‫‪"leJe‬‬ ‫‪Q <K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫  ‪©CCD §CCQš—S G* ›CC¨ƒ= }CCF{H {CCMaH‬‬ ‫^*‪le<e…”I*^4*{—-¡CCH©—jƒ€M],z‘ ”G‬‬ ‫*‪¤CCfƒ7,4¦CCƒ+4{CC—jQ -Q ©CCjG*]$eCC+{£—G‬‬ ‫‪,}CC£/&µ*2aCC£Q MR *zCCJ¢&**aN CCF'¦HiCCM4K2‬‬ ‫‪§ƒ9{Q G*©GejGe+K‬‬ ‫‪¡H{CCmF&*©CCD22{CCj-Q L¦CC—ƒ€G*¥zCCJ‬‬ ‫‪‡e¨j0µ*¡CCM&eD©f:}F{HK§CC‘ƒ€jƒH‬‬ ‫‪"e£¨Di¨-*zG*$e+{£—G*K‬‬ ‫ ‪ªzCCG*©CCIK{j—G(µ*Ÿ¦CCp£G*aCC‹+‬‬ ‫‹{‪ ¦—H*4Q Q&* iCCEΝ‹G*e jF{ƒ7¤GkCCƒ9‬‬‫‪œ%*a0&*„6a £G*leH¦š‹G*¡CCH&*{¨f1‬‬ ‫‪i¨H¦—sG*leb¨£G*„«‹+¢&*aF'¦Mif<e Qƒ7‬‬ ‫‪’‹ƒ9¡CCH©CCIe‹-L{CCf—G*leF{CCƒ€G*K‬‬ ‫*‪e£Q jS ¨Q )S *aQ +S Ki¨IK{j—G(µ*i¨ H&µ*iMesG‬‬ ‫  )(‬ ‫‪@aljamili  aaljamili@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﺧﺒﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ‬

‫&!>= <  ;‪6!0 4 7    8 9   :‬‬

‫” “        ‬

‫   ‪  -‬‬

‫أﻧﺼﻔ ــﺖ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﻣﻮاﻃﻨﺎ‬ ‫ﺳﺤﺒﺖ ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺮور وﺑﻘﻴﺖ ‪ ٧‬أﻋﻮام ﻣﺮﻛﻮﻧﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺠ ــﺰ اﻟﻤﺮور ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وﻻ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻬﺎ ﺷ ــﻴﺌﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣﻜﻤ ــﺖ اﻟﺪاﺋﺮة ﺑﺘﻌﻮﻳ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ﺑـ ‪١١٠‬‬ ‫آﻻف رﻳ ــﺎل ﻛﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣ ــﺮي اﻟﺘﻲ اﺧﺘﻔﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أﺳ ــﺒﻮع ﻣﻦ ﺷ ــﺮاﺋﻬﺎ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻘﺮﻧﻲ إﻧﻪ ﻃ ــﻮال ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ﻛﺎن داﺋﻢ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻟﺪى اﻟﻤﺮور وﻓﻲ ﻛﻞ‬

‫ ‬ ‫‪!” " #$‬‬ ‫‪%& '( “)*+‬‬

‫ﻣ ــﺮة ﻳﺼﻄﺪم ﺑﻌ ــﺪم ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺮور إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴ ــﺎوره‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﻮك ﻓﻲ ﺣﺠﺰ اﻟﻤ ــﺮور‪ .‬وﺑﻌﺪ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻌﺎﻣﻞ‬ ‫آﺳ ــﻴﻮي ﻳﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﺣﺠ ــﺰ اﻟﻤ ــﺮور ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ ﻟﺒ ــﻦ أﻋﻄﺎه‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺳﻴﺎرﺗﻪ وﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺪﻟﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻛﺘﺎﻟﻔﺔ ﻋﻘﺐ أن أﺣﺮﻗﺘﻬﺎ اﻟﺸ ــﻤﺲ‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ أﻣﺎﻣﻪ ﺳ ــﻮى دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﺣﻜﻢ ﻟﻪ ﻇﻬﺮ‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﻣﺪاوﻻت اﺳﺘﻤﺮت ﻧﺤﻮ ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﺣﺠﺰ‬ ‫ﻣﺮور اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ ﻟﺒﻦ ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرات ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠‬أﻋﻮام ﺣﺘﻰ أن ﻣﻘﺮ اﻟﺤﺠﺰ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرة اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺤﺠﻮزة‬

‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻣﻼك أﺧﺸ ــﺎب اﻟﻨﺤﻞ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻮﺿﻊ أﺧﺸ ــﺎﺑﻬﻢ ﻓﻮق اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ 

 ‪ -‬‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﻓﻮﻧﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬وذﻛﺮ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﺗﻬ ــﻢ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻌﻴ ــﺺ ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﺑﺴ ــﺮﻗﺔ ﺧﻠﻴﺔ ا‪g‬ﻣﻨﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻨﺎم أن ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﺗﻘﺪم إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﺑﺄﺣﺪ ﺟﺒﺎل اﻟﻌﻴﺺ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ادﻋﻰ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﺧﻠﻴﺔ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﻴﺺ ﺑﺒﻼغ ﻳﻔﻴﺪ ﻓﻴﻪ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﺧﻠﻴﺔ ﻧﺤﻠﺔ وﻻ زاﻟﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻨﺤ ــﻞ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺮﻗﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺨﻠﻴﺔ أن ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺻﺤﺔ ادﻋﺎﺋﻪ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﻲ‪.‬‬




    !  "#$$ %&'  *+ # , -  .!&/ * 012  0/  (3#4 5& )


‫‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‬

‫‪JA += $‬‬ ‫‪%   2‬‬ ‫‪!3:‬‬ ‫  ‪(&') -‬‬

‫ﻗﺮر ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ا{ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﺗﺴ ــﺨﻴﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫وﻧﺠﻮﻣ ــﻪ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻤﻠ ــﺔ دﻋﺎﺋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻤ���ﻮﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪g‬وروﺑﻴ ــﺔ ﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ا‪g‬وروﺑﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ا{ﻗ ــﻼع ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺿ ــﺮاره‪ .‬وأﻃﻠ ــﻖ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﺳ ــﺎﻧﺪرو‬ ‫روﺳ ــﻴﻞ واﻟﻤﻔ ــﻮض ا‪g‬وروﺑ ــﻲ ﻟﻠﺼﺤﺔ ﺟﻮن داﻟ ــﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪g‬ول ﻓ ــﻲ ﺑﺮوﻛﺴ ــﻞ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر اﻗﻠﻊ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺒﺮﺳ ــﺎ‪ .‬وﻗ ــﺎل روﺳ ــﻴﻞ إن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدرات ﻳﺘﺴ ــﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‪ .‬وﺗﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺪﺧ ــﻦ أوروﺑﻲ ﺗﺘﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ ﺑﻴﻦ ‪ ٢٥‬و‪٣٤‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺠﺮي إﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﺣﺪث ا‪g‬رﻗﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﺿﺮار‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ اﻟﺬي ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ وﻓﺎة ﻧﺤﻮ ‪ ٧٠٠‬أﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ ﻓﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ‪ .‬وﺳﻴﻈﻬﺮ ﻧﺠﻮم ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺗﺸﺎﻓﻲ‬ ‫ﻫﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ وأﻧﺪرﻳﺲ إﻧﻴﻴﺴ ــﺘﺎ وﻛﺎرﻟﻴ ــﺲ ﺑﻮﻳﻮل واﻟﺤﺎرس‬ ‫ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﻓﺎﻟﺪﻳﺲ ﻓ ــﻲ إﻋﻼﻧﺎت ﻣﺼ ــﻮرة ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا{ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ .‬وﺳ ــﺘﺒﺪأ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻌﻠﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﺣﺴ ــﺎﺑﻴﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺘﻲ ﻓﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮك وﺗﻮﻳﺘﺮ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪.‬‬

‫‪< # F9‬‬ ‫ ‪ 4GH‬‬ ‫*‪F5I J‬‬ ‫‪ & ' - # $ %‬‬

‫ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ رﺟ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﺳ ــﺮﻗﺔ وﺛﺎﺋ ــﻖ ﻣﺰﻋﻮﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻘ ــﺮ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ا—ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻣﺤ ــﺎم ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ »ﻓﺮاﻧﺲ ﺑ ــﺮس« أﻣﺲ‬ ‫ا‪g‬رﺑﻌ ــﺎء‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫ا—ﺳ ــﻴﻮي ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻮﺳ ــﺘﺎﻣﺎن إن ﺗﻮﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻎ‪ ،‬زوج اﻟﻤﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا—ﺳ ــﻴﻮي اﻣﻴﻠﻴﺎ ﺟﺎن‪ ،‬ﺳﻠﻢ ﻧﻔﺴﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻮﺟ ــﻪ إﻟﻴﻪ اﻟﺘﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﺘﺎﻣﺎن ﻣﻀﻤﻮن ﻫ ــﺬه اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻟﻜﻨﻪ أﻋﺮب‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻋﺘﻘ ــﺎده ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ »ذات ﺻﻠﺔ«‪ ،‬ﻣ ــﻦ دون أن‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﻧﻎ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﺴﺮوﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻻﺗﺤﺎد ا—ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﻘﺪم‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨ “ ٣١٨٨/٧/٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٢٢‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ •ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻫﺰازي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١١٠٩٣٠٩٥٥٧‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟﺪﻋﺔ‬ ‫وﺣ ـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ٢٣‬وﺣ ــﺪوده‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪• :‬ﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫•ﻤﺪ ﻣــﺪوح ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٣,٥‬م‪١١,١ -‬م‪-‬‬ ‫‪٠,٨‬م – ‪٤,٧‬م – ‪٨,١‬م – ‪١٤,١‬م‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪:‬‬ ‫أﺑــﻮ ﻃﺎﻟﺐ أﺣﻤﺪ ﻋﺘﻮي ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٤,٥‬م‬ ‫– ‪٢٢,٥‬م ‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪• :‬ﻤﺪ ﻗﺎﻳﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺪوح‬ ‫ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٤,١‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺨﻴﺖ ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٦,٥‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٦٩٤‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺒﻨﻰ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث “‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٣ “ ٣١٣٠/٧/٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/١٧ “ ٢٠١٨‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪• /‬ﻤﺪ‬ ‫ﺟــﺎﺑــﺮ ﻋﻠﻲ ﻣــﻮﻳــﺪ ﻫ ــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٥٣٤٥٧٥٣٥‬ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨــﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪٩٧‬‬ ‫وﺣــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪:‬‬ ‫أرض زراﻋــﻴــﺔ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٣٥,٩‬م‪ ٠‬واﳉ ـﻨــﻮب‪:‬‬ ‫وادي ﺑﻄﻮل ‪٥٠,٧‬م ‪ ٠‬واﻟ ـﺸــﺮق‪ :‬ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٢٤,٢‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤,١‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٩٩١‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎœ ﺷﻌﺒﻴﺔ ‪ +‬ﻋﺸﺶ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﳊ ــﺮث “ ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨ “ ٣٢١٩/٧/٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٦٢‬ﻫــ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ •ﻤﺪ‬ ‫ﻫ ــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ ‪١٠٣٩٧٠٦١٢٠‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ــﺪوده‬ ‫وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع‬

‫ﻣﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد اﺳﻴﻮي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬

‫‪! " - # $ %‬‬

‫ﺑﺸ ــﻜﻮى إﻟ ــﻰ اﻟﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن ﻓﻘﺪان وﺛﺎﺛﺎﺋ ــﻖ ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺪﻓﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻫﻤ ــﺎم‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ا—ﺳ ــﻴﻮي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮف ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ رﺷ ــﻮة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻘﺎري‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺑ ــﻦ ﻫﻤﺎم ﻛﺎن اﺷ ــﺘﻜﻰ ﺑﺪوره ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺮﻗﺔ وﺛﺎﺋﻖ »اﻟﺪﻓﻌﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ« ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻬﺎ أدرﺟ ــﺖ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد ا—ﺳﻴﻮي ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﺮاﻳﺲ ووﺗﺮ ﻫﺎوس ﻛﻮﺑﺮز«‪ .‬اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ا—ﺳ ــﻴﻮي ﻛﺎن أﻋﻠﻦ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم اﺳ ــﺘﻤﺮار إﻳﻘﺎف‬ ‫ﺑﻦ ﻫﻤ ــﺎم ﻓﻲ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑـ«ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ا‪g‬ﺳﺎﺳﻲ وﻗﻮاﻋﺪ اﻻﻧﻀﺒﺎط وا‪g‬ﺧﻼق«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ا—ﺳﻴﻮﻳﺔ اﺗﺨﺬت‬ ‫ﻗ ــﺮا ًرا ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺈﻳﻘﺎف ﺑﻦ ﻫﻤﺎم‬

‫ا‪g‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٦‬وﺣ ــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ •ﻤﺪ ﺻﻮﻋﺎن‬ ‫ﻣــﺪوح ﻫ ــﺰازي ﺑـﻄــﻮل ‪٤,٤‬م‪٥,٧ -‬م – ‪٣,٩‬م‬ ‫– ‪٢,٦‬م – ‪٥,٩‬م‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷــﺎرع ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠‬م – ‪٤,٣‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ‪٢٣,٦‬م‪-‬‬ ‫‪٥,٢‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻐــﺮب‪ :‬ﻋـﺒــﺪه •ـﻤــﺪ •ـﻤــﺪ ﻣﺪوح‬ ‫ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٣,٦‬م‪٣,٥ -‬م – ‪٢,٦‬م – ‪٢,١‬م‬ ‫– ‪١,٥‬م – ‪٤,٩‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٦٦٠‬م‪٢‬‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺴﻠﺢ ‪ -‬ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﳊ ــﺮث “ ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٣ “ ٣١٢٧/٧/٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/١٧ “ ٢٠٠١‬ﻫــ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛـﺒــﺎت ﲤﻠﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻫﺠة ﻣﺪوح‬ ‫ﻫ ــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ ‪١٠٤٦٠٦١٧٨٢‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ــﺪوده‬ ‫وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع‬ ‫ا‪g‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٨٠‬وﺣــﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻋﺒﺪ اƒ ﺣﺴﻦ ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٧,٦‬م‪ ٠‬واﳉ ـﻨــﻮب‪ :‬اﳌﺴﺠﺪ ﺑﻄﻮل ‪٧,٩‬م –‬ ‫‪١٥,٩‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬أﺣﻤﺪ دﻫﻤﻲ ﻣﺪوح ﻫﺰازي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢١,١‬م‪١٥,٨ -‬م‪١٠,٢ -‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻗﺎرش ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٣٦,٨‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٨٣١‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﺑﻴﺖ ﻣﺴﻠﺢ وﻋﺸﻪ‬ ‫ﻓ ـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊ ــﺮث “ ﻣــﺪة أﻗـﺼــﺎﻫــﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٣ “ ٣١٣٤/٧/٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/١٧ “ ٢٠١٥‬ﻫــ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛـﺒــﺎت ﲤﻠﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋﻴﺴﻰ ﺟŸان‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻫﺰازي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪١١٢٠٥٢٣٨٨٩‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ــﺪوده‬ ‫وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع‬ ‫ا‪g‬ﻣﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١٠٥‬وﺣــﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٦,٧‬م‪٣٣,٤ -‬م‪ ٠‬واﳉ ـﻨــﻮب‪ :‬وادي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,٤‬م – ‪٢,٢‬م‪٢٧,٧ -‬م – ‪٢,١‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫وادي ﺑﻄﻮل ‪٢٧,٧‬م‪٣٥,١ -‬م ‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٢٨,١‬م‪٢٩,٥ -‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٩٣٥‬م‪ ٢‬وﺑــﺪاﺧ ـﻠــﻪ ﻣ ـﺒــﺎœ ﺣ ـﺠــﺮ ﺷـﻌـﺒــﻲ ‪+‬‬ ‫ﻋﺸﺶ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊ ــﺮث “ ﻣــﺪة أﻗـﺼــﺎﻫــﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬

‫&‪ $# 1‬‬ ‫‪5 '( '+ E‬‬

‫ﻣﺆﻗ ًﺘ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ أي ﻧﺸ ــﺎط ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﺳ ــﻮاء إداري أو رﻳﺎﺿ ــﻲ »ﻻﻧﺘﻬ ــﺎﻛﺎت‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠ ــﺔ ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد ا—ﺳ ــﻴﻮي وﻗﻮاﻋ ــﺪ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط وا‪g‬ﺧ ــﻼق«‪ ،‬ﻣﺒ ــﺮرة ا{ﻳﻘ ــﺎف‬ ‫ﺑـ«أﺷ ــﻴ���ء ﺗﺤﻴ ــﻂ ﺑﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻋﻘ ــﻮد‬ ‫ﻣﺤ ــﺪدة وﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وﺣﺴ ــﺎب ﺑﻦ ﻫﻤ ــﺎم اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ إﺑﺎن‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ«‪.‬‬ ‫داﻓ ــﻊ ﺑ ــﻦ ﻫﻤ ــﺎم ﻋ ــﻦ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎدات ا—ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﻟـ‪ ٤٦‬ﺷ ــﺮح‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ »ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻐﺎﻟﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ا—ﺳ ــﻴﻮي ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﺪﻓ ــﻊ أﻣﻮال ﺗﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت«‪.‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث‬ ‫وﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﳌـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ اﻟ ـ ــﻮاردة إﻟـﻴـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﳊــﺮم اﳊــﺪود‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪“ ١١٠٥/٧/٣‬‬ ‫‪١٤٣٣/٢/١٠‬ﻫـ ـ ـ ـ واﳌـﻘـﻴــﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ‬ ‫رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٠٤‬ﻫـ ـ ـ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﲔ‬ ‫•ﻤﺪ ﻋﺮﺑﺪ ﻫــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٨٤٣٩٦٩٤٢‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﳉـﻠــﻞ وﺣـــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٣‬وﺣ ـ ـ ــﺪوده وأﻃـ ــﻮاﻟـ ــﻪ ﻛ ــﺎ—ﺗ ــﻲ ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬اﳊ ـﺼــﺎء ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,٧٧‬م‪-‬‬ ‫‪٢٤,٢٨‬م‪ ٠‬واﳉ ـﻨــﻮب‪ :‬اﳊ ـﺼــﺎء ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤,٧١‬م – ‪٢,٣١‬م‪١,٩١ -‬م – ‪٦,٦٠‬م‪-‬‬ ‫‪٤,٤٦‬م – ‪١٦,٤٩‬م – ‪٣,٢٨‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫ﺣﺴﲔ ﺣﺴﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺒﻮش ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦,٤٦‬م‪٣,٩ -‬م – ‪١٠,١٣‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫اﳊﺼﺎء ﺑﻄﻮل ‪٢٠,٧‬م‪٢,٤٨ -‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٨٢‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺴﻠﺢ – ﺷﻌﺒﻲ‬ ‫– ﺷﻌﺒﻲ ﺑــﺪون ﺳﻘﻒ ‪ -‬ﻋﺸﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳊﺮث “ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث‬ ‫وﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﳌـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ اﻟ ـ ــﻮاردة إﻟـﻴـﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﳊــﺮم اﳊــﺪود‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟ ــﺎزان ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪٢٩٧٥/٧/٣‬س‬ ‫“ ‪١٤٣٣/٩/٣‬ﻫ ـ ـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ‬ ‫رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/١٠ “ ١٧٦٠‬ﻫـ ـ ـ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﻬﺪي ﻗﻀﺎﻣﻲ ﻛﻌﺒﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٣٧٠٦٠١١٦‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺻﻔﻪ وﺣــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٤‬وﺣــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺸـﻤــﺎل‪ :‬ﺣﺼﻰ ‪ +‬أرض زراﻋ ـﻴــﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٣,٤‬م‪٤,٠ -‬م‪ ٠‬واﳉـ ـﻨ ــﻮب‪ :‬ﺣـﺼــﻰ ‪+‬‬ ‫أرض زراﻋـﻴــﺔ ﺑﻄﻮل ‪٤,٥‬م ‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,٥‬م‪٢,٨ -‬م – ‪٤,٢‬م‪٠‬‬ ‫واﻟـﻐــﺮب‪• :‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ وﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺧﻀ ﺑﻄﻮل ‪١٢,٤‬م‪٤,٣ -‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٢٥‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳊﺮث “ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث‬ ‫وﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﳌـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ اﻟ ـ ــﻮاردة إﻟـﻴـﻨــﺎ ﻣﻦ‬

‫رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﳊــﺮم اﳊــﺪود‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪“ ٣١٦٩/٧/٣‬‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨‬ﻫـ ـ ـ ـ واﳌـﻘـﻴــﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ‬ ‫رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٢٨‬ﻫـ ـ ـ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه •ﻤﺪ‬ ‫•ﻤﺪ ﻣــﺪوح ﻫــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٦٩٤٧١٨٨٤‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟﺪﻋﺔ وﺣــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٨٦‬وﺣــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺟﺎﺑﺮ •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤,٢‬م‪١٠,٧ -‬م‪٨,٨ -‬م‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٩,٨‬م – ‪١١,٥‬م – ‪٤‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ •ﻤﺪ ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٥,٥‬م‪-‬‬ ‫‪٤,٥‬م – ‪٢,٤‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻐــﺮب‪ :‬ﺣﺴﻦ •ﻤﺪ‬ ‫•ﻤﺪ ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٢,٥‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٢٣‬م‪ ٢‬وﺑــﺪاﺧـﻠــﻪ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫‪ +‬ﻣﺒﻨﻰ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث “ ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨ “ ٣١٩٤/٧/٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٣٦‬ﻫــ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ‬ ‫ﻫ ــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ ‪١٠٤٨٠٦٥٨٥٦‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ــﺪوده‬ ‫وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع‬ ‫ا‪g‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٨٧‬وﺣــﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ‬ ‫ﻳ ـﺤــﺪه ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬ﺷـــﺎرع ﺑ ـﻄــﻮل ‪١١,٥‬م‪-‬‬ ‫‪٤,٠‬م‪١٢,٥ -‬م‪١٢,٢ -‬م‪ ٠‬واﳉــﻨــﻮب‪ :‬ﻋﻠﻲ‬ ‫•ﻤﺪ •ﻤﺪ ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٣,٤‬م – ‪٥,٠‬م –‬ ‫‪٦,٤‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪• :‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺻﻮﻋﺎن ﻫﺰازي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٢,٧‬م‪ ٠‬واﻟ ـﻐــﺮب‪ :‬ﻋﺒﺪه •ﻤﺪ •ﻤﺪ‬ ‫ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٧‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٤٤‬م‪٢‬‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ ‪ +‬ﻣﺒﻨﻰ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳊﺮث “ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨ “ ٣١٩٣/٧/٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٣٥‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ‬ ‫•ﻤﺪ ﻋﺒﺪ اƒ ﻣﺪوح ﻫﺰازي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٢٧٢٥٢٦١٦‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟﺪﻋﺔ‬ ‫وﺣ ـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ٤٣‬وﺣ ــﺪوده‬

‫ﺗﺎﺑ ــﻊ رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي ﺑﺎﻳ ــﺮن‬ ‫ﻣﻣﻴﻮﻧﻴ ــﺦ ا‪g‬ﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﻛﺎرل ﻫﺎﻳﻨﺘ ــﺲ‬ ‫رروﻣﻴﻨﻴﻐ ــﻪ ﺿﻐﻮﻃ ــﻪ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟاﻟ ــﻜﺄس اﻟﺴ ــﻮﺑﺮ ا‪g‬ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎرة آﺳ ــﻴﺎ ﺑﻬ ــﺪف زﻳ ــﺎدة اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻟﻠﻜ ــﺮة ا‪g‬ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬وﻗ ــﺎل روﻣﻴﻨﻴﻐﻪ أﻣﺲ‬ ‫ا‪g‬رﺑﻌ ــﺎء ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻧﺸ ــﺮه ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ ﺳ ــﺒﻮرت ﺑﻴﻠﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ا{ﻧﺘﺮﻧﺖ‪» :‬ﺑﺤﺜﻨ ــﺎ ا‪g‬ﻣﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا‪g‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣ ــﺪرج ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﺟﻨﺪﺗ ــﻪ‪ ،‬وإن‬ ‫ا ّﺗﺨ ــﺬت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ذﻟ ــﻚ اﻋﺘﺒﺎ ًَرا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ روﻣﻴﻨﻴﻐ ــﻪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻟﻘﺎء ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا{دارﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد ا‪g‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﺨﺼ ــﻮص إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺧ ــﺎرج اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬

‫وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﻛــﺎ—ﺗــﻲ ﻳ ـﺤــﺪه ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬ﻋﻠﻲ‬ ‫•ﻤﺪ ﻋﺒﺪ اƒ ﻣــﺪوح ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٢٢,٢‬م‪٠‬‬ ‫واﳉـ ـﻨ ــﻮب‪ :‬ﻋـﺒــﺪ اƒ •ـﻤــﺪ ﻋـﺒــﺪ اƒ ﻣــﺪوح‬ ‫ﻫ ــﺰازي ﺑـﻄــﻮل ‪٢٣,١‬م ‪ ٠‬واﻟ ـﺸــﺮق‪ :‬اﻟ ــﻮادي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨,٧‬م‪١,٨ -‬م – ‪٢,٧‬م – ‪٢,١‬م – ‪٣,٧‬م‬ ‫– ‪٢,٢‬م – ‪٢١,٤‬م – ‪٢,١‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ اƒ ﻗﻴﺴﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٢,٦‬م‪٤,٣ -‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٣٠‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺒﺎœ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳊﺮث “ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪٢٨٣٥/٧/٣‬س “ ‪١٤٣٣/٧/٢٧‬ﻫــ ـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/١٠ “ ١٨٩٩‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛـﺒــﺎت ﲤﻠﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﺧﻈﻲ ﻛﻌﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٥٤٣٦١٠٥٨‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﻘﻢ‬ ‫وﺣ ـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ١٩‬وﺣ ــﺪوده‬ ‫وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﻛــﺎ—ﺗــﻲ ﻳ ـﺤــﺪه ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﺟــŸان ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٢,٨‬م‪٠,٧ -‬م‪١,٩ -‬م‪٠‬‬ ‫واﳉــﻨــﻮب‪ :‬ﺷ ــﺎرع ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,٣‬م – ‪٢,٤‬م –‬ ‫‪٢,٤‬م – ‪٢,٤‬م – ‪٢,٩‬م‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥,١‬م‪ ٠‬واﻟـﻐــﺮب‪ :‬ﻣــﺮﱘ ﻳﺤﻴﻰ ﺷﻮﻋﻲ ﻛﻌﺒﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٧,٤‬م‪١,٥ -‬م‪٥,٠ -‬م – ‪٣,٨‬م – ‪٤,٢‬م‪٠‬‬ ‫ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٦٩‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﺷﻌﺒﻲ –‬ ‫ﻫﻨﺠﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊ ــﺮث “ ﻣــﺪة أﻗـﺼــﺎﻫــﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪٢٨٣١/٧/٣‬س “ ‪١٤٣٣/٧/٢٧‬ﻫــ ـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/١٠ “ ١٨٢٠‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪• /‬ﻤﺪ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻳﺤﻴﻰ ﺧﻈﻲ ﻛﻌﺒﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٢٩١٨١٤٦٦‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﻘﻢ‬ ‫وﺣ ـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﳌ ـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣـ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ١٤‬وﺣ ــﺪوده‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٦,٩‬م‪٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬أرض زراﻋﻴﺔ ﺑﻄ���ل ‪١,٧‬م‬ ‫– ‪١,٣‬م – ‪٦,٢‬م – ‪٢,٠‬م – ‪١,٩‬م‪١,٩ -‬م‪٠‬‬ ‫واﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ‪٦,٥‬م‪٥,٣ -‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اƒ دﻻق ﻛﻌﺒﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢,٧‬م‪٣,٦ -‬م‪٢,٣ -‬م‬ ‫– ‪٧,٩‬م – ‪٣,٣‬م‪١٣,٩ -‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٣٨٢‬م‪ ٢‬وﺑــﺪاﺧـﻠــﻪ ﻣﺴﻠﺢ – ﺷﻌﺒﻲ – ﺷﻌﺒﻲ‬ ‫ﺑــﺪون ﺳﻘﻒ – ﻋﺸﻪ ‪ -‬ﺣﺠﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊــﺮث “‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬

‫ﻫﺎﻳﻨﺘﺲ روﻣﻴﻨﻴﻐﻪ‬

‫ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻄ ــﻞ اﻟ ــﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻄ ــﻞ ﻛﺄس أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﻒ‪ .‬وﺳ ــﺒﻖ ﻟﺮوﻣﻴﻨﻴﻐ ــﻪ أن‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻄﻠﻊ أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻦ »إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻜﺄس اﻟﺴ ــﻮﺑﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬وﺑ ــﺄن ا‪g‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ وﺣﺪﻫ ــﺎ اﻟﺤ ــﻖ اﻟﺒ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﻮال ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ورﺛﺔ ﻋﺒﺪ اƒ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﻪ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗــﻢ ‪١٠٤٢٧٠٤٥٧٥‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¡ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال واﻟـﺘــﻲ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡‪ :‬ﻣﺮﱘ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪٣,٤‬م ‪٣,٨ +‬م ‪٦,٦ +‬م ‪+‬‬ ‫‪٦,٩‬م‪ ٠‬وﺟـﻨــﻮﺑــ¡‪ :‬ﺷــﺎرع ﺑـﻄــﻮل ‪١١,١‬م‬ ‫‪٤ +‬م ‪٣ +‬م‪ ٠‬وﻏ ــﺮﺑ ــ¡‪ :‬إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻴﻪ ﺣـﻤــﺪي ﺑﻄﻮل‪٧,٣‬م ‪٥,٢ +‬م ‪+‬‬ ‫‪٧,١‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل‪١٥,٥‬م ‪١١,٢ +‬م ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪٤٢٨ :‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا{ﻋــﻼن‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﻟـﻄــﻮال ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﺑﺴﺎم ﻋﺒﺪ اƒ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗــﻢ ‪١٠٦٩٣٠٤٠٧٧‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¡ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال واﻟـﺘــﻲ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻴﻪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٢,٩‬م ‪٤,٧ +‬م ‪٣,٤ +‬م‬ ‫‪٤,٨ +‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬ﻣﺘﻌﺐ ﻋﺒﺪ اƒ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪٣,١‬م ‪٧,١ +‬م ‪٣,٥ +‬م‪٠‬‬ ‫وﻏــﺮﺑــ¡‪ :‬ﺷــﺎرع ﺑﻄﻮل‪٢,٩‬م ‪١٣,٦ +‬م ‪٠‬‬ ‫وﺷــﺮﻗــ¡‪ :‬ورﺛ ــﺔ ﻳﺤﻴﻰ •ـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‪٢,٢‬م ‪٥,٦ +‬م ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪٢٠٤ :‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا{ﻋــﻼن‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﻟـﻄــﻮال ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم ﻟـﻬــﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋـﻠــﻲ ﻋـﺒــﺪ اƒ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗــﻢ ‪١٠١٣٤٠٥١٣٧‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¡ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال واﻟـﺘــﻲ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡‪ :‬ﻣﺘﻌﺐ ﻋﺒﺪ اƒ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪٢,٦‬م ‪٢,٠ +‬م ‪٣,٨ +‬م ‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪١٥,٠‬م ‪٣,٢ +‬م وﻏــﺮﺑــ¡‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻄﻮل‪١,٦‬م ‪٢,٧ +‬م ‪٣,٨ +‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ ﻋﺒﺪ اƒ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‪٥,٢‬م‬

‫اﻟﻘﺮار«‪ .‬وﺷ ــﻜﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري ا‪g‬ﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻫﺬا اﻻﻗﺘﺮاح‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻳ ــﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴ ــﺦ‬ ‫وﺑﻮروﺳ ــﻴﺎ دورﺗﻤﻮﻧ ــﺪ )‪(١-٢‬‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ‪ ١٢‬أﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻴﺎﻧﺰ ارﻳﻨﺎ‪.‬‬

‫‪٢,٠ +‬م ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪١١٢ :‬م‪٢‬‬ ‫ﻟﺬا ﺟﺮى ا{ﻋﻼن ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن واƒ‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﻟـﻄــﻮال ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺘﻌﺐ ﻋﺒﺪ اƒ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗــﻢ ‪١٠٢٩٠٠٧٩٢٧‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¡ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮال واﻟـﺘــﻲ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻨـﺤــﻮ اﻟ ـﺘــﺎ‪ :£‬ﺷ ـﻤــﺎﻟــ¡‪ :‬ﺑ ـﺴــﺎم ﻋـﺒــﺪ اƒ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٣,١‬م ‪٧,١ +‬م ‪٣,٥ +‬م‬ ‫‪ ٠‬وﺟ ـﻨــﻮﺑــ¡‪ :‬ﻋـﻠــﻲ ﻋـﺒــﺪ اƒ ﻋـﻠــﻲ ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٥,٢‬م ‪٢,١ +‬م ‪٥,٢ +‬م ‪٣,٨ +‬م‬ ‫‪٢,٦ +‬م‪ ٠‬وﻏــﺮﺑــ¡‪ :‬ﺷــﺎرع ﺑﻄﻮل‪٢,١‬م ‪+‬‬ ‫‪٨,٤‬م ‪ ٠‬وﺷــﺮﻗــ¡‪ :‬أﺣـﻤــﺪ •ـﻤــﺪ ﻋـﺒــﺪ اƒ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‪٤,٢‬م ‪١٠,٨ +‬م ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪١٥٨ :‬م‪ ٢‬ﻟــﺬا ﺟــﺮى ا{ﻋــﻼن‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻮﺳﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﻋﺒﺪه ﻗﻴﺴﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ١٠٣٠٠٤٥١٢٤‬وﻃـﻠــﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﳋﺮب وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:£‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,٦‬م ﺛــﻢ ﳝـﺘــﺪ ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٥,١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺣﺴﲔ ﻋﺒﺪ اƒ ﻃﻴﺐ ﻋــﻮاف‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪١,٨‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٤,١‬م وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥,٩‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎﻟ¡ ﺑﻄﻮل ‪٤,٢‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٠,٧‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤,١‬م وﻳﺤﺪه ﻏﺒﺸﻪ ﻣﺰﻳﺪ ﻋﺒﺪه ﻗﻴﺴﻲ‪٠‬‬ ‫وﺷــﺮﻗــ¡‪ :‬ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,٥‬م ﺛ ــﻢ ﳝ ـﺘــﺪ ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٤,١‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٤,٨‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤,٤‬م وﻳﺤﺪه •ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪه ﻗﻴﺴﻲ‪٠‬‬ ‫واﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ ا{ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪٢٨٩ :‬م‪ ٢‬ﻓـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ‬ ‫إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻃﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﺳــﻌــﻮدى اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻓــﺮدﻳــﺔ ﺑــﺎﺳــﻢ ﲡــﺎري‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻃﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٥٩٠٠٠١١٠٤٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٧/١٠/٢٢‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺻ ـ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¨‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره ﻣﺸﻜﻮر‪٠ª‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ‪ /‬أﻧـ ــﻮر ﻳـﺤـﻴــﻰ ﻋ ـﺜ ـﻤــﺎن ﺣﻜﻤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ •ﻞ‬ ‫ﻣﺸﻐﻞ ﺧﻴﺎﻃﺔ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٦٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/٧/١٧‬ﻫ ـ ـ ـ ﺻ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮﻳﺶ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪٠ª‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ ﺑﺠﻮي ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ •ــﻞ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٦٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٨/٢٣‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪٠ª‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺿﻴﻒ اƒ ﺑــﻦ ﻋﻠﻲ ﺑــﻦ •ﻤﺪ‬ ‫ﺣـﻤـﻴــﺪي ﺳ ـﻌــﻮدى اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﺳﺘﻤﺎرة ﺳـﻴــﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ اﻟـﻠــﻮن أﺑﻴﺾ‬ ‫ﻣــﻮدﻳــﻞ ‪١٩٩٦‬م ﲢﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ رﻗــﻢ د ر ب‬ ‫‪ ٧٣٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪g‬ﻗﺮب أدارة ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر‪٠ª‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم {دارة ا‪g‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﺻﺒﻴﺎء‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺴﲔ ﻏﺒي‪٠‬‬ ‫رﻗ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪﻧ ــﻰ‪١٠٥٢٠٠١٠٣٧ :‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳌـﻠــﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪ ٢٢٦٣٦ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫‪١٣٩٠/٧/٢٩‬ﻫـ ـ ـ اﳌـﺼــﺪر‪ :‬ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳــﻢ أﺧـﺘــﻪ ﻣــﻦ‪ /‬ﻓﺎﻃﻤﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣ ـﺴــﲔ ﻏ ـﺒــ ‪ ٠‬إ‪ /¤‬ﻓــﺎﻃ ـﻤــﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﲔ ﻏﺒي ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬا ا{ﻋﻼن‪٠‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم {دارة ا‪g‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﺻﺒﻴﺎء‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺴﲔ ﻏﺒي‪٠‬‬ ‫رﻗ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪﻧ ــﻰ‪١٠٤٧١٤١٠٤٧ :‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳌـﻠــﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪ ٤٥٥٤٦ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫‪١٤٠١/٤/٢٤‬ﻫـ ـ ـ اﳌـﺼــﺪر‪ :‬ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻢ أﺧﺘﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﺻﻴﻤﺮاﻧﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻏــŸي ‪ ٠‬إ‪ /¤‬ﺻﻴﻤﺮاﻧﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﲔ ﻏﺒي ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬا ا{ﻋﻼن‪٠‬‬


‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪?>  6 @1 AB < 1C    D1 E>F G H‬‬

‫ ‪K L! 13; J:5 M N '( ) O @3$ :O QG‬‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ وأول اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻫﻮ اﻧﺸﺎء ﻣﻼﻋﺐ ﻣﻐﻄﺎه ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ‪ ،‬واﻫﺘﻤﺎم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫راض ﻋﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ووﺿﻊ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪًا وﻫﻮ ﻏﻴﺮ ٍ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك إﻣﺎ ﺧﺼﺨﺼ ــﺔ ﻟﻠﻨﺎدي ﻟﻠﺼ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أو ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﻧﺎد‪ ،‬وﻓﻲ ﺧﻼل اﻟﻌﺸﺮة أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺳ ــﻨﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ واﻻﻋﺎﻧﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺎ‬ ‫ا‪g‬ﻛﺜﺮﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸﺮق ا‪g‬وﺳﻂ وﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻫﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻘﺪ ﻻﻋﺐ اوروﺑﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ وﻣﺎ ﺻﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺳ ــﻨﺔ وﻧﺼﻒ ﻫ ــﻮ ا‪g‬ﻋﻠﻰ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﻤﺎل ﺑﻮاﺑﺔ ﻛﻞ ﺷﻲء ‪.‬‬

‫‪'"*  - +*,‬‬

‫ﻗ ــﺎل ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ إن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع اﺳ ــﺘﺎد ﺟﺪة واﻟﺬي اﻣﺮ ﺑﻪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺳﻴﺒﺪأ ﺧﻼل أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻨ ــﺎة روﺗﺎﻧﺎ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ أن ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﺳﺎﺳﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت وﻛﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔ ــﺮغ اداري واﺿ ــﺢ وﻣﻦ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ا‪g‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻳﺠ ــﺐ ان ﻳﺨﺮج ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ وﻳﻘﻮل اﻧﺎ‬ ‫ﻗﻠ ــﺖ وﻓﻌﻠ ــﺖ وﻛ ــﺬا وﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺤﺘﺮم ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫و ﻳﺴ ــﺘﻘﻴﻞ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان ﻧﻌﻄﻲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ‪g‬ي ﺟﻬ ــﺔ أو ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻘﺼﺮة أﻳﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻫﺒﻮط ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﺿ ــﺎف‪» :‬اﻧﺘﻘ ــﺪوا ﻧ ــﻮاف« واﻧﺎ‬ ‫اﺗﺤﻤﻞ اﻟﻨﻘ ــﺪ اﻟﻬﺎدف واﻟﺬي ﻳﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺘﻮﺟ ــﻪ ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ وﺑﺠﻤﻴﻊ أﻟﻌﺎﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫واﻧﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ أﻓﺨ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳﺔ‬

‫ا=ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ ﻟ‪5‬ﻣﻴﺮ اﻟﻔﺎرس ﻋﺒﺪا‪ 1‬ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ‬

‫ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﺑﺸﻜﻞ اﻳﺠﺎﺑﻲ ﻗﺮﻳﺒﺎ ان ﺷﺎء اƒ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم أن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻇﺮوﻓﺎ ﻟﻢ ﺗﺴ ــﻤﺢ »ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ أﺗﺤﻤﻠﻪ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺧﺎرج ﻋﻦ‬ ‫اﻻرادة« ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ واﻧﺰﻋﺎﺟﻬ ــﻢ ﻳﺰﻋﺠﻨ ــﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫واﻋ ــﺮف أن اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬اﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺑﻴﺌﻪ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫ﻓﺬﻟﻚ ﺳﻴﺤﺘﺎج ﺷﻬﺮا او ﺷﻬﺮﻳﻦ وﺳﻨﻨﺘﻬﻲ ﻣﻨﻪ‬

‫ﻟﻠﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ وﺑﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﺑﻄﻠﻨ ــﺎ ﻫﺎﻧﻲ اﻟﻨﺨﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه إن اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺾ واﻟﺘﻌﺼﺐ ﻟﻨﺎد ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب آﺧﺮ‪ ،‬أﻫﻢ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك إﻋﻼﻣﻴﻮن ﻳﺤﺮﺿﻮن اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ ﻣﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« أو ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات‪ .‬وﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل أﻧﺎ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﺑ ــﺄن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬

‫‪'( 9G.  K '= /‬‬ ‫>  ‪1?;. '+ 79 3A‬‬

‫دﻛﺘﻮر اﻟﻴﺎﻣﻰ واﻟﻘﺪادى ﻳﺘﻔﻘﺪان ﺻﻨﺪوق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫‪  "3 !  -"45 ." - / "0 1 2‬‬

‫أﺻﺒ ــﺢ اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺮاﺷ ــﻲ أول‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼل راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺻﻮ ًﺗﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮت أﻣﺲ وﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٩٠‬ﻣﺪرﺑًﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺨﻞ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت‬ ‫ﺑﺤﺼﻮل أﺣﻤﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ‪١٩‬‬ ‫ﺻﻮ ًﺗ ــﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺣ ــﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻣ ــﺪرب ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻄﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٣‬ﺻﻮ ًﺗﺎ وﻛﺎن ﺛﺎﻧﻲ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫أول اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﻤﺪرب واﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣﻤ ــﻮد اﻟﺴ ــﻠﻮة اﻟ ــﺬي ﻗﻄﻊ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٨٠٠‬ﻛﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ ﻣﻦ ﺣﺎﺋﻞ ﻟﻠﺮﻳﺎض ﻓﻘﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫اﺻﻮات‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﺷﻴﺶ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬أﺻﻮات‪ ،‬وﺻﻮت‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻟﻌﻼء رواس وﻛﺎن رﺻﻴﺪ ا—ﺧﺮﻳﻦ ﺻﻔ ًﺮا‬

‫‪FJO5 J&  K "R O  5G  -SN T:( O ..‬‬ ‫‪." - / "0 1 2‬‬

‫أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪g‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪g‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ أن ﻓﺘﺢ أﺑﻮاب ﻣﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وا‪g‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ واﻟﻌ ــﺎم أﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻫﻮاﻳﺎﺗﻬﻢوأﻧﺸﻄﺘﻬﻢﺧﻼلاﺟﺘﻤﺎﻋﻪﺑﻮﻛﻼء‬

‫اﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ا‪g‬ﺑﻄ ــﺎل ﻟﺤﻤ ــﻞ راﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وا‪g‬وﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮه ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﻧﺰﻳﺔ‬ ‫دورة ﻟﻨ ــﺪن ا‪g‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ وﻛ ــﺬا اﻟﺒﻄﻞ ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻨﺨﻠﻲ ﺣﻴﺚ أﺷﺎد ﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﺘﻀﺤﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮﺳﺎن ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺪ وﻣﺎل ووﻗﺖ ﻓﻲ ﺗﺎﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن ﺻﻨﺎﻋﺔ‬

‫ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم وﻣﺪﻳ ــﺮي ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ ،‬وﻛﺬا اﻟﺸ ــﺮوع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ {ﻗﺎﻣﺔ أوﻟﻤﺒﻴﺎد ﺳ ــﻌﻮد ﺳ ــﻨﻮي‬ ‫ﻳﻘ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤ ــﺪن ﺛ ــﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وأﺧﻴﺮاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺗﻤﺎرس ﻓﻴﻪ ا‪g‬ﻟﻌﺎب‬ ‫ا‪g‬وﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻘﺎم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻓﻲ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ وزارﺗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﻬﺪف اﻛﺘﺸ ــﺎف‬

‫‪e3 . R!f # E‬‬

‫‪e3 . R!f # E‬‬

‫('&‪e3 . R!f # E Mc. $%     # E   $‬‬

‫('&‪e3 . R!f # E Mc. $%     # E   $‬‬

‫‪>M .Z* g +\V $%‬‬

‫‪>M .Z* g +\V $%‬‬

‫('&‪  ! " # $% $‬‬

‫ ‪>M‬‬

‫‪h i H%‬‬

‫ ‪j& 2-‬‬

‫ ‪>M‬‬

‫‪h i H%‬‬

‫ ‪j& 2-‬‬

‫‪e3 . R!f # E‬‬

‫‪CkC‬‬

‫‪e3 . R!f‬‬

‫‪o} H<P M'E‬‬

‫‪CkA‬‬

‫‪e3 . R!f‬‬

‫ ‪$, 7 <P /.7‬‬

‫‪?Ck‬‬

‫‪e3 . R!f‬‬

‫  ‪>M g Jl!( ]\  m7‬‬

‫‪ Y5555i5555 /n55555555f7 /55555-7 5555555555 /55555555f $55555% U 55555555'55553 >55555555M5555 5555 5555 < kA‬‬ ‫‪[555o 555'555 $55_5555 55 $5555% U 555555'5553 555 555 < 7 555555555H7<P 5555555537 B555555555 555 p.5555555q7‬‬ ‫‪$55555555.755555555Z55555555 >5555555&5555555% . 555555555555555555r s555555555555555555J 555555555 555555555 P< k‬‬ ‫?‪5555+55555555'5555\ 55557 555+5555553555555 555555 5555555555!55555_ Q5555555- 5555555 55555+555553 55555!5555555555 < k‬‬ ‫‪555555555 555V 55555+55555\ $5555555 G 55555\<555555555555555 55555 L555555a555555_ < 55555+55555 t5555M55555555 5555 u kK‬‬ ‫‪555555&555N 555 G. Y7 =5553555555 555555 l55555c $55555 >55555555M5555 ]5555V555555551 5555 5555 < k‬‬ ‫‪>5555M55 553 >555&555555555 7 B F555555555555 5555 7 v:P ]55555555*5555w =5555 55M5555E l5555!5555( )555555 k‬‬ ‫‪65555 l5555 5 553 x55&55M55 h 555i555 /555555555f 25555,55\7 `555555555aP y555555V >5555M55 555 555 < k‬‬

‫‪e3 . R!f #  4 z&% m7  {|J {M g !( $7‬‬ ‫@  ‪]( 7  7 H< @  7 . HIP‬‬

‫‪e3 . R!f #  4 z&% m7  {|J {M g !( $7‬‬ ‫@  ‪]( 7  7 H< @  7 . HIP‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ )-.‬‬ ‫ *‪55555555555555555555 5555555555!55555555555555555555 )555555555555555555555555555555555555‬‬ ‫ ! ‬

‫‪A‬‬ ‫‬

‫  ' ‬

‫ ‪ :  €0 o 3 *. >M ‚7  `a " # GH55%I‬‬ ‫   &‪n' R! `M+  3 W[! A ƒ„…X /M‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫ ‪ /M o 3 *. >M ‚7  `a " 55# GH555%I‬‬ ‫‪n' R! ‚Mr 4<  3 W 55Z55J [! A ƒ„555…X‬‬

‫‬

‫‪B. CC‬‬

‫ ‪ ƒ„555…X /5555M55 5555o 55553 5555*.55 >M ‚7 555555 `555555aI‬‬ ‫‪n55'55 555R555!555f g [5555† 5555V 5555 5555- g W[555555555! A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪K‬‬

‫ ‪ 55'553 55 5555o 55553P 555555*.555 >5555M55 ‚7 555555 `555555555aI‬‬ ‫‪n55'55 555R555!555f g W[555555555! A ƒ„55555555…X /555555M555&555‬‬

‫?‪A‬‬

‫‬

‫ ‪ $555,555V 555 555M555% 55555555*.5555 555555555 555( " 555555# GH5555555555%I‬‬ ‫ ‪n55'55 55R55!5555 Bn555555E 55 55553 555555o 5555553P =5555!55i55‬‬

‫‬

‫ ‪ 5555*.55 >5555M55 555555\.555N 55&55R55 555!555555r " 5555# GH5555555%I‬‬ ‫_‪n55'55 55R55!5555 [5555Z5555 555 5555553 6555555 $55553 ]555'555‬‬

‫‬

‫‪B. CC‬‬

‫ ‪  % N:‬‬ ‫ '` ‪/‬‬

‫ ‪>M‬‬ ‫~‪=&V # E 0‬‬

‫‪ S! %‬‬ ‫ ‪Q.R‬‬

‫  ‪LM‬‬

‫ ‪V<P‬‬

‫@‪5JAK??@A‬‬

‫@‪5JAK??@A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫ ‪j& 2-‬‬ ‫‪z0 G&3‬‬

‫  ‪>M g Jl!( ]\  m7‬‬

‫‪[o ' $_  $% U '3   < 7 H7<P 37 B  p.q7 Yi /nf7 /-7  /f $% U '3 >M   < kA‬‬ ‫‪$5555555555.75555555555Z5555555555 >55555555&55555555% . 55555555555555555555r s55555555555555555555J 5555555555 5555555555 P< k‬‬ ‫?‪5555+55555555'5555\ 55557 5555+55555555355555555 55555555 5555555555!55555_ Q55555555- 55555555 55555+555553 55555!5555555555 < k‬‬ ‫‪555555555555 5555V 55555+55555\ $55555555 G 55555\<555555555555555 55555 L5555555a5555555_ < 55555+55555 t5555M55555555 5555 u kK‬‬ ‫‪55555555&5555N 5555 G. Y7 =5555355555555 55555555 l555555c $555555 >55555555M5555 ]5555V555555551 55555 55555 < k‬‬ ‫‪>555555M555 5553 >5555&555555555555 7 B F555555555555555 55555 7 v:P ]5555555555*55555w =555555 555M555555E l55555!55555( )55555555 k‬‬ ‫‪65555 l5555 55553 x55&55M55 h 5555i5555 /555555555f 2555555,555\7 `555555555555aP y555555V >555555M555 555 555 < k‬‬ ‫‪H' 7 sn<P ) - @G|0 R!f #  4 z&% m7  {|J {M g !( $7‬‬

‫‪B. CC‬‬ ‫‪B. CC‬‬

‫('&‪+(N Da [N H7 G|0  .,‡*P 2. /  ^ ˆŒ'3 $% n%IP +Mc. $% $‬‬ ‫&'‪v  >&% 6„7 5JAK?? 4‬‬

‫‬

‫?‬

‫‬

‫ ‪ j555< 55553< 5555*.55 >5555M55 ‚7 555555 `555555a " 555# GH55555%I‬‬ ‫ ‪n' 55R55!5555 l555-7 55 55553 Wd@ ƒ„5555…X p.555555555a<P‬‬

‫‪K‬‬

‫‪d‬‬

‫ ‪ o 3P [MV $553 55,55V< 5555*.55 >M ‚7 555555 `555555a‬‬ ‫‪n55'55 55R55!55f g [555† 555V 555 555- g Wd@ ƒ„555555…X‬‬

‫‪AK‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫‪n' R! o 3P +! 6& *. >M ‚7  B, * AC‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫‪B. CC‬‬ ‫‪B. CC‬‬

‫‪n' R! )&' 7 3F G. HI >M "   [J<( AA‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫(‪ 4555555IP 555555o 5555553 555555*.555 >5555M55 [555555555E )555555 555‬‬ ‫‪A‬‬ ‫ <‪n555'555 555R555!555555 5555555} 5555 555555553 5550555555555V 555555553‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫?‪n55'55 55R55!5555 =553n5555 m55555555 >5555M55 [555555E [5555J<5 ( A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫(‪ 555555*.555 g / 85555555555~ >555555M555 [555555555555E [55555555J<5555‬‬ ‫‪AK‬‬ ‫‪n555'555 555R555!555555 ˆ555*85555553 5555J5555R5555 555555555*555555‬‬

‫‪Ad‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫‪n' R!f g /M 7 ;M ˆ*.  a .c 2- ;<( A‬‬

‫‪C‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫‪+(&7 n' R! )&' 7 3F G. HI ‰M !Ra A‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫ ‪;OIP‬‬ ‫@‪5JAK??@A‬‬

‫ ‡‪`On‬‬ ‫@‪5JAK??@A‬‬

‫  ‪LM‬‬ ‫?@‪5JAK?K@A‬‬

‫‪n' R! )&' 7 3F G. HI g /F G. HI '\  $ † m7  7   >&% Bw @RVn‬‬

‫ ‪V<P‬‬ ‫‪5JAK?K@A@K‬‬

‫‪4‬‬

‫ *) ^ ‪G‬‬

‫‪' G‬‬

‫‪9  ,-‬‬

‫‪A‬‬

‫‪ )55555555-. =555555 555555* p.555555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‬

‫‪ h 55555555555555555555551‬‬

‫?‬

‫‪/55555555555555-7 55555555555555f 5555555555555555555555f‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫ ‪ v:‬‬

‫*‪/ * AC .555555555555555‬‬

‫‪K‬‬

‫‪d )55555555-. =555555 555555* p.555555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‬

‫‪AC )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‬

‫‪AA )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‬

‫‪AK )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‬

‫‪A )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‪d‬‬

‫‪A )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫‪Ad )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q AC‬‬

‫ *‬

‫‪?CCC‬‬

‫ ‪`'  % N:‬‬

‫ ‪5JAK??@A@C ;OIP Q.R S! T.( 5JAK??@A@A LM  /01  2M % N:‬‬ ‫‪U VM1 AC %  /F G. HI WX )55-. G.55,55% 55 5555  Q55.55R55 S! 55 55‬‬

‫   ' &  ‪ YZ3‬‬ ‫('&‪ &,' [\<( $% $‬‬ ‫ *) '‪&,‬‬

‫!‪Q.R S‬‬ ‫  ‪U VM1 AC %‬‬

‫‪9  ,-‬‬

‫!  ‪=%  ] ^_  `aI‬‬

‫‪5JAK??@A@C‬‬

‫‪ACbCCC‬‬

‫   ' &  ‪ YZ3‬‬ ‫('&‪ &,' [\<( $% $‬‬ ‫ *) '‪&,‬‬

‫!‪Q.R S‬‬ ‫  ‪U VM1 AA %‬‬

‫‪9  ,-‬‬

‫!  ‪ /0 /E7 07 /*M& =_7 [ c‬‬ ‫‪%  ^_ 7‬‬

‫‪5JAK??@A@Ad‬‬

‫‪ACCC‬‬

‫ *) ! ‬ ‫‪&,' )-.‬‬ ‫ ‪ [ i ^_ =M# li ^+Z  ! " # GH%I‬‬ ‫‪5JAK??@A‬‬ ‫  &‪4' t' >0  p‬‬ ‫‪5JAK??@A@ Q.R S! %‬‬ ‫‪VM   7Š& '   3 /F G. HI3 /*  23 )*7‬‬

‫‪B. ACCC‬‬

‫‪G|0 R!f &3‬‬

‫ ‪ $3 ˆ555 555a< 5555*.55 >5555M55 ‚7 555555 `555555a " 555# GH555555%I‬‬ ‫‪n' 55R55!5555 ‚55M5555r 4< 55 55553 Wd@ ƒ„5555…X 65555‬‬

‫‪D 6E‬‬

‫‪*  ,-‬‬

‫('&‪>M .Z* g +\V $% G|0 R!f # E Mc. $%     # E   $‬‬ ‫‪h i H%‬‬ ‫‪kC‬‬

‫(‪ 4555 655555537 85555955,55&55 /:55555555 ;555<555‬‬ ‫ ‪   =9 .5555 >0‬‬

‫‪??@A‬‬

‫‪B. CC‬‬

‫('&‪ &,' " # GH%I $% $‬‬

‫‪G|0 R!f # E‬‬

‫ ‪n' R! )&' 7 3F G. HI‬‬

‫ *) ! ‬

‫‪+,-.‬‬

‫‪+,-‬‬

‫  ‪/01  23‬‬ ‫ ‪ 3 /F G. HI‬‬ ‫   ‬

‫   ' &   ‪VM‬‬

‫  ‪    # E‬‬

‫('&‪v_ =J7 5JAK?K@AK?? v 4'&  / ! " # $% $‬‬

‫‬

‫       ‬

‫  ‪    # E‬‬

‫  ‪>M g Jl!( ]\  m7‬‬

‫?‬

‫اﻟﺒﻄﻞ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺮم ا‪g‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪g‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻨﺪ وﺻﻮل ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ ﺟﺪة‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ اﻟﻔ ــﺎرس ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ اﻟﺬي ﺷﺎرك ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ ﻗﻔﺰ اﻟﺤﻮاﺟﺰ ﻓﻲ دورة ا‪g‬ﻟﻌﺎب‬ ‫ا‪g‬وﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﻠﻨﺪن ‪٢٠١٢‬‬

‫  ‪    # E‬‬

‫‪ Y5555i5555 /n55555555f7 /55555-7 5555555555 /55555555f $55555% U 55555555'55553 >55555555M5555 5555 5555 < kA‬‬ ‫‪[555o 555'555 $55_5555 55 $5555% U 555555'5553 555 555 < 7 555555555H7<P 5555555537 B555555555 555 p.5555555q7‬‬ ‫‪$55555555.755555555Z55555555 >5555555&5555555% . 555555555555555555r s555555555555555555J 555555555 555555555 P< k‬‬ ‫?‪5555+55555555'5555\ 55557 555+5555553555555 555555 5555555555!55555_ Q5555555- 5555555 55555+555553 55555!5555555555 < k‬‬ ‫‪555555555 555V 55555+55555\ $5555555 G 55555\<555555555555555 55555 L555555a555555_ < 55555+55555 t5555M55555555 5555 u kK‬‬ ‫‪555555&555N 555 G. Y7 =5553555555 555555 l55555c $55555 >55555555M5555 ]5555V555555551 5555 5555 < k‬‬ ‫‪>5555M55 553 >555&555555555 7 B F555555555555 5555 7 v:P ]55555555*5555w =5555 55M5555E l5555!5555( )555555 k‬‬ ‫‪65555 l5555 5 553 x55&55M55 h 555i555 /555555555f 25555,55\7 `555555555aP y555555V >5555M55 555 555 < k‬‬

‫ﻣ ــﻦ ا‪g‬ﺻ ــﻮات وﻗﺪ ﻋﺒﺮ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫ ــﺎدي اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺧﺎص ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺴﻼﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺎرت ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ا‪g‬ول ﻣ ــﻊ راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ واﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ‬ ‫أن ﺗﺴ ــﻴﺮ ا‪g‬ﻣﻮر ﺑﺬات اﻟﺴﻼﺳ ــﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫وا‪g‬ﻧﺪﻳﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺮاﺷﻲ‪» :‬إن اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪ ﺣ ــﺎن ‪g‬ن ﺗﻌﻄ ــﻲ ا‪g‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﻪ ﻓﻬﻮ ﻣ ــﻦ ﺻﻨﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ إﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻲ ا{ﻧﺠﺎزات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وأﺿﺎف ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻗﺒﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻘﺐ ﻣﺪرﺑﻲ اﻟﻄ ــﻮارئ وﻣﺪرﺑﻲ ا{ﻧﻘﺎذ‬ ‫واﻟﻌ ــﺮف أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﺗﻘ ــﺪر ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ا{ﻧﻘ ــﺎذ أدوارﻫﻢ وﻋﻄﺎءﻫﻢ ﻣﻌﻨﻮ ًﻳ ــﺎ وﻣﺎدﻳﻨﺎ وﻧﺤﻦ‬ ‫ا—ن ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﻟﺤ ــﻖ اﻟﻤﻌﻨﻮي وﻫﻮ اﻟﺜﻘ ــﺔ أﻣﺎ اﻟﻤﺎل‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﻨﻊ ﺑﺎﻟﻘﻠﻴﻞ وﻟﺴ ــﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﻮاة اﻟﺪوﻻرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤ‪ ±‬ﺑﻬﺎ أرﺻﺪة اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ ا‪g‬ﺟﺎﻧﺐ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬

‫(‪Q.R S! T.‬‬

‫ ‪)  )&' 7 3F& ' G. HIP‬‬ ‫('&‪  ! " # $% $‬‬ ‫ *) ! ‬

‫‪- )-.‬‬

‫‪*  ,-‬‬

‫ ‪ * ‹ /M& M| o 3 `a‬‬ ‫‪ /M&  * ‹ /M& 4^55V 4< aO7‬‬ ‫‪ ‹ /M& &'} o 3 ‹ . &'3‬‬ ‫ ‪Wa‡ %,Z X `M3 /M&  o 3P‬‬

‫@??‪AK‬‬

‫‪CCC‬‬ ‫‪B.‬‬

‫ ‪5JAK??@AA@A V<P / `'  % N:‬‬ ‫‪5JAK??@AA@ ;OIP Q.R S! %‬‬ ‫ ‪ o 3 ‹ /M& YZw o 3 `a‬‬ ‫‪ /M&  , o 3 ‹ /M& p8 ]N‬‬ ‫‹ ‪ ‹ /M& WE. 2&rX GH' o 3‬‬ ‫ ‪W‡‡ %,Z X /M& `&% `,JH o 3‬‬ ‫ ‪5JAK??@AA@ ;OIP / `'  % N:‬‬ ‫‪5JAK??@AA@? `On‡ Q.R S! %‬‬ ‫ ‪ ]&- o 3 ‹ /M& B555O7< ‚,q `a‬‬ ‫ ‪ ˆ F $55o 55- o 3 ‹ /M& ˆ F‬‬ ‫&‪ o 3 ‹ /M& SM1 o 3 ‹ /M‬‬ ‫!Œ   &‪W'3  %,Z X /M‬‬

‫‪ACCC‬‬

‫ ‪V<P‬‬ ‫@‪5JAK??@A‬‬ ‫  ‪4A %‬‬

‫ ‪;OIP‬‬ ‫@‪5JAK??@A‬‬ ‫  ‪ˆ1AC %‬‬

‫ ‪d )5555555-. =555555 555555* p.55555555 25555,5555q‬‬

‫!'&> _[ ‪&M >M .,‡*P ) - '\  . 0*P $ ^ 7 H L- g .Œw G ^ g BN g ]c  $‬‬ ‫ <‪C@?A?K )-  >&% B(P 7‬‬

‫@??‪AK‬‬

‫‪CCC‬‬ ‫‪B.‬‬

‫@??‪AK‬‬

‫ ‪5JAK??@AA@ V<P / `'  % N:‬‬ ‫‪5JAK??@AA@d ;OIP Q.R S! %‬‬ ‫‪zr % ] V 4 $ Q( 4^& @RVn‬‬

‫‪CCC‬‬ ‫‪B.‬‬


‫‪K‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪6&5 ] 2K ..6.^ '( <. '7E‬‬ ‫‪8 - 9: !" 2‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎدل اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ اﻧﺘﻬ ــﻰ ﻟﻘ ــﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪g‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺳ ــﺒﺎﻫﺎن ا{ﻳﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻓ ــﻮﻻذ ﺷ ــﻬﺮ ﺑﺄﺻﻔﻬ ــﺎن ﻓ ــﻲ ذﻫ ــﺎب دور‬ ‫رﺑ ــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻟ ــﺪوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ وﻛﺎن‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ا‪g‬ﻫﻠﻲ ﻗ ــﺪ ﻗﺪم ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻛﺒﻴ ًﺮا رﻏﻢ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﺳ ــﻨﺤﺖ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﺧﻄﻴ ــﺮة أﺧﻄﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ وﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ وﻗﺪم‬ ‫ﻣﻮراﻟﻴ ــﺲ ﻣﺴ ــﺘﻮى راﺋ ًﻌ ــﺎ أﻛﺪ أﻧ ــﻪ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﻮﻗﻔ ــﺖ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٨٤‬وﻟﻤﺪة ﺳ ــﺖ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺸ ــﻐﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي ورﻣﻲ‬ ‫ا‪g‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﻤﺎ‬ ‫دﻓﻊ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ اﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻟﻮان ﻛﻮان‬

‫{ﻳﻘ ــﺎف اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﺑﻌﺪ ﺗﺪﺧﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ورﺟﺎل ا‪g‬ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫وﻫ ــﺬا ا‪g‬ﻣﺮ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻤﺮ ﻣﺮور اﻟﻜﺮام ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ا—ﺳ ــﻴﻮي ﻫ ــﺬا وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺒﺎراة‬ ‫ا{ﻳ ــﺎب ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻣﺎﺑﻌ ــﺪ اﻟﻘﺎدم‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺸ ــﻮط ا‪g‬ول ﻗ ــﺪ ﻗ ــﺪم ﻓﻴ ــﻪ ا‪g‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺟﻴـ ـﺪًا ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺠ ــﺮد ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻮف‬ ‫وﻟﻌ ــﺐ ﻛﺮات ﺑﻴﻨﻴ ــﺔ ﻣﺘﻘﻨ ــﺔ ﻛﺎن ﻣﻮراﻟﻴﺲ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأت ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ ا{ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺪة وﺳ ــﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ واﻟﻤﻮﺳ ــﻰ‬ ‫وﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ واﻟﺠﻴﺰاوي ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﺤﻮاذ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎورة ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻗﺪ ﺣ ــﺎول وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ وذﻟﻚ ﻟﻐﻴ ــﺎب ﻓﻴﻜﺘﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻴًﺎ ﺧﻄﻴ ًﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ أﻣﺎ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨﻮ واﻟﻤﻮﺳﻰ ﻛﺎﻣﻞ واﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻤ ــﺮ ﻓﻠ ــﻢ ﻳﺨﺘﺒ ــﺮ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺣﺘﻰ‬

‫اﻟﻤﻌﻴ ــﻮف ﻓﻲ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ ﻟﻢ ﻳﺨﺘﺒ ــﺮ إﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺮات ﻣﺤﺪودة أﻣﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﺒﺎﻫﺎن ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺨﻄﻴﺮ رﻏ ــﻢ وﺟﻮد اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫واﻟﺠﻤﻬﻮر وﻟﻌﻞ أﺧﻄﺮ ﻛﺮة ﺗﺴ ــﺪﻳﺪة رﺿﺎ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ وﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ اﻟﺸ ــﻮط ﻛﺎن ﺟﻴـ ـﺪًا‪ .‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮ ا‪g‬داء ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط ا‪g‬ول ﻣ ــﻊ ﺗﻮﻗ ــﻒ ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﻟﺴ ــﺖ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺸ ــﻐﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي ورﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ وﺗﺪﺧﻞ اﻟﻤﺮاﻗﺐ ورﺟﺎل‬ ‫ا‪g‬ﻣﻦ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻛﺎن ا‪g‬داء ا‪g‬ﻫﻼوي ﺟﻴﺪًا‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺖ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﺛﻨﺘﺎن‬ ‫ﻣﺤﻘﻘﺘ ــﺎن ﻣﻦ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ واﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻗ ــﺪ أﺟ ــﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻗﺎﺋ ــﻖ ا‪g‬ﺧﻴ ــﺮة ﺛﻼث ﺗﻐﻴﻴ ــﺮات ﺑﺪﺧﻮل‬ ‫ﻳﺤﻴ ــﻰ ﻋﺘﻴﻦ وﻣﺤﺴ ــﻦ اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ وﻋﻴﺴ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺎﻧﻲ ﺑﺪ ًﻻ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻴﺰاوي وﻣﻮراﻟﻴﺲ‬ ‫واﻟﺤﻮﺳﻨﻲ‪.‬‬

‫روح أﻫﻼوﻳﺔ ﺻﻨﻌﺖ اﻟﺘﻔﻮق ﻓﻲ أﺻﻔﻬﺎن‬

‫‪_. ` "E W :W‬‬ ‫ " ;‪/‬‬

‫وﻟﻴﺪ ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ ﺗﺄﻟﻖ وﻛﺎن ﻧﺠﻢ اﻟﻤﺒﺎراة‬

‫اﻋﺘﺒﺮ ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا‪g‬ﻫﻠ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺧﺮج ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪g‬ﻫﻼوي ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ وأﻧﻪ ﺧ ــﺎض اﻟﻠﻘﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ أﺻﻔﻬ ــﺎن وﻳﻨﺘﻈ ـ��ﺮه ﻟﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺒ ــﻪ ﻓﻲ ﺟ ــﺪة وﻗﺎل‬ ‫»ﺟﺌﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ إﻳ ــﺮان وﻗ ــﺪ وﺿﻌﻨﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎم أﻋﻴﻨﻨ ــﺎ ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ ا‪g‬ﻫﺪاف‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻛﺎن أوﻟﻬﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺷﺒﺎﻛﻨﺎ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫إﻻ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻄﻤ ــﺢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫وﻛﻨ ــﺎ ا‪g‬ﻗﺮب ﺑﻌﺪ أن ﺳ ــﻨﺤﺖ ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﻮﻓ ــﻖ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ أﻫﺪاف‪.‬‬

‫‪ >7I  :J B K1 5 C@* A>&  L ;"M‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.. J  )?$ U.:* L‬‬ ‫!‪3$ 6# K  #‬‬ ‫‪." - / "0 1 2‬‬

‫اﺧﺘﻔ ــﻰ اﻟﻬ ــﻼل ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻤﺎء اوﻟﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﻜ ــﻮري ﻓ ــﻲ رﺣﻠﺔ اﻟﺬﻫ ــﺎب ﻟﺮﺑ ــﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﺪوري ا‪g‬ﺑﻄﺎل ا—ﺳ ــﻴﻮي وﺧﺴ ــﺮ ﺑﻬﺪف‬ ‫دون ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺳ ــﺠﻠﻪ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ راﻓﻴﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄ ــﺄ دﻓﺎﻋﻲ ﻓ ــﻲ أول رﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬واﺻﺒﺤ ــﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﻊ ﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﺮﻳﻘﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻛﺘﻮﺑ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ‬ ‫وﻓﺮﺻﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺧﺮج‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﺳ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺧﻄﻒ‬ ‫ﻫﺪف ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﻫﺠﻤﺘﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﻤﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻴﺘﺼﺪى ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺴﺪﻳﺮي‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة ﻟ ــﻲ ﻛﻴﻮ ﻫﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﻪ ‪ ،١٥‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻤﻜ ــﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ راﻓﻴﻨﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻄﻒ ﻫﺪف‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﻪ ‪ ٢٠‬ﻣﺴ ــﺘﻐﻼ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ ﻓﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻬﻼﻟﻲ‪ ،‬وﺑﻘﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﻮري ﻣﺴ ــﻴﻄﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻟﻤﺎ ﻳﻘ ــﺮب ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ ارﺗﺎح‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎرس أوﻟﺴﺎن إﻻ ﻣﻦ رأﺳﻴﺔ اﻟﻜﻮري‬ ‫ﻛﺄﺧﻄ ــﺮ ﻫﺠﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻃ ــﻮح اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﻔﺮﺻﺔ ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ا‪g‬ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ واﻟﻤﺮﻣﻰ ﻣﻜﺸ ــﻮف‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ واﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻀﻴ ــﻒ ﺗﻔﻮﻗ ــﻪ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ وﻗ ــﺎم ﺑﻌ ــﺪة‬ ‫ﻃﻠﻌ ــﺎت ﻛﺎﻧﺖ اﺧﻄﺮﻫﺎ ارﺿﻴﺔ راﻓﻴﻨﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﺪﻫﺎ اﻟﺴﺪﻳﺮي‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸ ــﻮط ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ اﻟﻬﻼل ﻣ ــﺮة واﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫وﻳﺴ ــﻠﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪﻗﺎﺋﻖ اﺧﻄﺄت رأﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻰ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻛﺬا ﻛﺮة‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﻪ ‪ ٧٠‬إﻻ ان ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة أﻋﻄ ــﺖ ﻣﺆﺷ ــﺮا ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴ ــﻦ اداء‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل واﺳ ــﺘﺤﻮاذ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪا ﻣ ــﻦ ﺗﺮاﺟ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﻠﻚ ا‪g‬ﺛﻨ ــﺎء اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻼﻟﻲ‬ ‫ﻛﻮﻣﺒﻮارﻳ ــﻪ اﺳ ــﺘﺨﺪم اول أوراﻗ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﻪ ‪ ٦٦‬ﺑﺎﺷ ــﺮاك ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻔﺮج ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﺼﺎب ﻋ ــﺎدل ﻫﺮﻣﺎش ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺿﻌﻒ ﻓ ــﻲ أداء اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﻗﺒﻞ اﻟﺨﺘﺎم ﺑﺮﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﺧﺮج اﻟﻜﻮري ﻳﻮ‬ ‫وﻟﻌﺐ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ واﻟﺬي ﺳ ــﻌﻰ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﺮأﺳﻴﺔ وﺻﻠﺖ ﻟﻠﺤﺎرس‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﺷ ــﺮك اﻟﻤﺪرب اﻟﻜ ــﻮري اﻟﻼﻋﺐ ﻛﻴﻢ‬ ‫ﺳ ــﻴﻦ ووك ﻣﻜﺎن اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻣﺎرﻳﻨﻬﻮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﻜ ــﺮة ﻋﺎﻧ ــﺪت اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮج ﻓﻲ إدراك اﻟﺘﻌﺎدل وﺳﺎﻧﺪت اﻟﺤﺎرس‬ ‫اﻟﻜﻮري ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺮﻣﺎه‪.‬‬ ‫‪6;NOP‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر ﻣﺎﻧﺠﺎ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﺰوري‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺞ ﻣﻴﻦ ﺳﻮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻛﻴﻢ ﺷﻴﻦ ووك‬ ‫‪Q;!K  >J   KR‬‬ ‫‪ ١١‬ﻟ ــﻲ ﻛﻴﻢ ﻫﻮ‪ ،‬راﻓﻴﻨﺎ ‪ ١٥ ،١٩‬دوﻧﺞ‬ ‫ﺳﻮك‪ ٥ ،‬ﺗﺎي ) ﻛﺎﺑﺘﻦ (‪ ١٣ ،‬ﺳﻴﻮﻧﺞ ﻳﻮﻧﺞ‪،‬‬ ‫‪ ٢‬ﻳﻮﻧﺞ‪ ٤ ،‬ﻛﺎﻧﺞ ﻣﻴﻦ ﺳ ــﻮ‪ ١٧ ،‬ﻛﻴﻢ ﺳﻮﻧﺞ‬ ‫ﻳﻮ‪ ١٤ ،‬ﻳﻮﻧﺞ ﺳﺎم‪ ،‬ﻣﺎرﻳﻨﻬﻮ ‪ ،١٠‬ﺳﺘﻴﻔﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺎرﻳﻨﺰ‪،‬‬

‫* أﺛﺒﺖ اﻻﺗﻔﺎق اﻧــﻪ ﻧــﺎد ﺑﻤﻌﺪن أﺻﻴﻞ‬ ‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻇﺮوﻓﻪ‪ ،‬ﻻ ﻧﻘﻮل اﻧﻪ‬ ‫ﻇﻬﺮ ﺑﻮﺟﻪ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻮﺟﻬﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫وﻋﺎد ﺑﻔﻮز ﺛﻤﻴﻦ وﻫﺪﻓﻴﻦ وﺷﺒﺎك ﻧﻈﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣـ ـ ــﻦ اول ﻃ ـﻠــﺔ‬ ‫وﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﻛﺪ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ أن ﺗﺼﺪره ﻟﺪوري‬ ‫زﻳﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد ﺻﺪﻓﺔ‪،‬‬ ‫وإﻧـ ـﻤ ــﺎ ﺗــﻔــﻮق ﻣــﺆﺳــﺲ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار وﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫وﻋ ـﻤــﻞ ‪«..‬اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮذﺟــﻲ«‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻤــﺨــﺘــﺼــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﻴــﺪ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﻴــﺮة ﺑ ـﻄــﻞ وﻻزﻟــﻨــﺎ‬ ‫ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ‪.‬‬ ‫* ﻟﻦ ﻧﻌﻠﻖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﻧﻮر ﻣﻦ ﺗﻀﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪g‬ن ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻧﻮر وﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒًﺎ وﻻ ﺟــﺪﻳـﺪًا‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫* اﻟـ ـﻠ ــﻮﺣ ــﺔ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫اﻟــﻐــﺎﻟــﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻗــﺪﻣ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻳ ـﺤ ـﻴــﻰ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮي ﻻﻋــﺐ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬وﺛﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻨﻘﺎد واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑــﻀــﺮورة ﺗــﻮاﺟــﺪه ﻓﻲ‬ ‫ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ ا‪g‬ﺧ ـﻀــﺮ‪«..‬وﻳــﻦ‬ ‫ﻋـ ـﻴـــﻮﻧـــﻚ ﻳ ـ ــﺎ رﻳــ ـﻜـ ــﺎرد‬ ‫ﻣـ ــﻦ إﺑــ ــﺪاﻋــ ــﺎت ﻳـﺤـﻴــﻰ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي؟«‪.‬‬ ‫* ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﺄﺟﻴﻼت ﻻ ﻳﻤﻨﻌﺎن ا{ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫‪ ..‬ﻓﻬﺎﻫﻤﺎ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر واﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﻳﺼﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎراة‪.‬‬

‫\  ‪V&W X 7 JO$Y$ Z[ 'L‬‬ ‫‪. - '"* 672‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت وا{ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻬﻼل وأوﻟﺴ ــﺎن اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﺨﺴ ــﺎرة اﻟﻬ ــﻼل ﺑﻬ ــﺪف‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ذﻫﺎب رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ وﺣﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﻛﻮﻣﺒﻮارﻳﻪ وﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﺎدل‬ ‫ﻫﺮﻣ ــﺎش ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﻮري ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت ووﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا{ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺈﺑﻌﺎدﻫﻤ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬

‫واﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺪرب ﻣﻤﻴ ــﺰ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﺑﻌ ــﺎد ﻋ ــﺎدل ﻫﺮﻣﺎش‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺎﻧﻊ ا‪g‬ﻟﻌﺎب ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ وذﻟﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ وﺟﻮد ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ إدارة‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﻤﻀﺎﻋﻔ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔ ــﻮز ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ا{ﻳﺎب‪.‬‬

‫ﻏﻀﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرج اﻟﻬﻼﻟﻲ‬


‫أﺧﺒﺎر‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫?‬

‫‪J* 2 ( % “9*” +‬‬

‫ ‪> S  6>;   J/ J  T < ; U;5 %;  :W 0R‬‬

‫‪hK  '( ` O '&> K F_97 ..^! * 4*:# + :$ $9‬‬ ‫‪e3^ %(  +‬‬ ‫‪ f gR '.3:‬‬

‫‪8 - "0 !" 2‬‬

‫اﻋﺘﺒﺮ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﺑﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﻮر ﻟﺮﻛﻠ ــﺔ اﻟﺠﺰاء‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺴ ــﺎس‬ ‫ﻣﺘﺄﺧ ــﺮ‬ ‫واﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫وﺑﺎﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻼﻋ ــﺐ‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗ ــﺎل اﻟﺰﺑﻴﺮ‬ ‫ﺑﻴ ــﺔ إن ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻫ ــﺰازي‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﺪﻳﺪاﺗﻪ اﻟﺮأﺳ ــﻴﺔ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻋﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺿﺮﺑ ــﺎت اﻟ ــﺮأس‪ ،‬وأﺷ ــﺎد‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻻﺗﺤ ــﺎد وروح‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻬﻢ‪ ..‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺤﻠﻴﻠ ــﻪ ﻟﻠﻘ ــﺎء ﻓﻲ أﺳ ــﺘﺪﻳﻮ‬ ‫ﻗﻨ ــﺎة أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ‪ ،‬وﺷ ــﺎرﻛﻪ اﻟ ــﺮأي‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸ ــﻨﻴﻒ اﻟﺬي ﻗﺎل ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم‬ ‫»أﻣﺲ« درس ﻟﻠﻤﺪرﺑﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺮك اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫واﻟﻠﻌ ــﺐ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺪرب أﺧﻄﺄ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺻﺤﺢ ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﺗﻤﻜﻦ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪.‬‬

‫‪_. i$; 7 \ ." :9.‬‬ ‫‪8 - /= /7‬‬

‫ﺑﺎرك رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﻓﺎﻳﺰ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﻮﻓﻴﺔ اﻟﻔﻮز اﻟﻬﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ذﻫﺎب دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﻣﺆﻛﺪا أن وﻗﻔﺔ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ودﻋﻤﻬﺎ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ا‪g‬وﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﻣﺘﺄﺧﺮا ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ ا‪g‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻠﺒﺖ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺘﺪﺣﺎ اﻟﺘ ــﺰام اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وﻣﺜﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ أي ﺗﺼﺮﻓﺎت‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ا{ﺿﺮار ﺑﻔﺮﻳﻘﻬﺎ وﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﻘﺎﺋﺪ راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨ ــﻰ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺬﻳﻦ أﻛﺪوا ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ رﺟﺎل اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺼﻌﺒﺔ واﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮز ﻏﺎلٍ أﻣﺎم ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻋﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ C 'D‬‬ ‫‪d+ 5‬‬ ‫‪"0 - "0 !" 2‬‬

‫ﻛـــﺮر اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ أﻣﺲ أﻣﺎم ﻏﻮاﻧﺰﻫﻮ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺳـــﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫اﻟﻠﻘـــﺎء اﻟﺘﺎرﻳﺨـــﻲ اﻟـــﺬي ﺟﻤﻌﻪ ﻣﻊ ﻧﺎﻏﻮﻳـــﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻓـــﻲ ذﻫﺎب ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ ﻋﺎم ‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺮج اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺘﺄﺧﺮ ًا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸـــﻮط ا‪g‬ول ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﺸﺮ اﻟﻨﻤﻮر‬ ‫ﻋﻦ أﻧﻴﺎﺑﻬﻢ وﺳﺠﻠﻮا ﺧﻤﺴﺔ أﻫﺪاف دون أن ﺗﻬﺘﺰ ﺷﺒﺎﻛﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻓـــﻲ ﻣﺒـــﺎراة ا‪g‬ﻣﺲ أﻣـــﺎم ﻏﻮاﻧﺰﻫﻮ ﺧـــﺮج اﻻﺗﺤـــﺎد ﻣﺘﺄﺧﺮ ًا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪g‬ول ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺳﺠﻞ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫‪ ٣‬أﻫـــﺪاف وﻇﻬـــﺮ ﺑﻤﺴـــﺘﻮى ﻣﻤﻴﺰ ﺳـــﻴﻄﺮ ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳـــﺎت اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم‪.‬‬

‫‪8 - "0 !" 2‬‬

‫ﻋ ــﺰز ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺻﻴ ــﺪه اﻟﺘﻬﺪﻳﻔ ــﻲ ﺑﺒﻄﻮﻟ ــﺔ دوري‬ ‫أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻫﺪﻓـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ا‪g‬ﻣ ــﺲ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻏﻮاﻧﺰﻫ ــﻮ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻓﻲ ذﻫ ــﺎب دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺮﻓﻊ رﺻﻴ ــﺪه إﻟﻰ‬ ‫‪١٧‬ﻫﺪﻓـ ـ ًﺎ ﺧﻠ ــﻒ اﻟﻤﺘﺼ ــﺪر اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬

‫ﻟﻴﻮﻧ ــﺎردو اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف ﺑﺼﻔﻮف اﻟﺮﻳ ــﺎن اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻤﻠﻚ ‪١٩‬ﻫﺪﻓ ًﺎ أﺣﺮزﻫﺎ ﻣﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺴ ــﺎوﻳ ًﺎ ﻣ ــﻊ ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ ﺷ ــﻮﻧﺒﻮك اﻟﻜ ــﻮري ﻟﻲ‬ ‫دوﻧﻚ ﻏﻮك‪.‬‬ ‫وﺗﺄﻣﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ أن ﻳﻮاﺻﻞ ﻧﻮر‬ ‫ﺣﻀ ــﻮره اﻟﺘﻬﺪﻳﻔ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ا—ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻪ ﻟﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﻴﺨﻮض ﻣﺒﺎراة‬ ‫ا{ﻳﺎب أﻣﺎم ﻏﻮاﻧﺰﻫﻮ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫(‪a ! + : +K Jb‬‬ ‫‪@ *c:‬‬ ‫أﺑﺎرك ﻟﻼﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ ﻋﻤﻮﻣـ ـ ًﺎ وﻟﻤﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ‪g ،‬ﻧﻪ ﻗﺪم‬ ‫‪8 - /= /7‬‬ ‫درﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ واﻟﻌﺸﻖ ( ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﻳﻀ ًﺎ ) أﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻻﻗﺘﺪاء ﺑﺎﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻧﺠ ــﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ واﻟﻤﺤﻠﻞ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر ‪g‬ﻧ ــﻪ ﺧﻴﺮ ﻣﺜ ــﺎل ﻟﻼﻋ ــﺐ ﻛﺮة ﻗ ــﺪم ﻳﺤﻘ ــﻖ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﻛﺸ ــﻦ ﻳ ــﺎدوري ﻓﺆاد أﻧ ــﻮر ﻋﻦ أﻋﺠﺎﺑﻪ اﻻﻧﺠ ــﺎزات‪ ،‬وﺑﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻟ ــﻢ ﺗﻤ ــﺖ ﻓﻴ ــﻪ زﻫ ــﺮة اﻟﻮﻻء‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻗﺎﺋﺪ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ) واﻻﻧﺘﻤﺎء ( ‪.‬‬

‫‪+_( @ 7 \ :6! F_97‬‬ ‫‪8 - <2 % '"5‬‬

‫أﻫﺪى ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي اﻟﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟـــﺬي ﺳـــﺠﻠﻬﻤﺎ ﺧﻼل ﻣﺒـــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣـــﺎم ﺟﻮاﻧﺰﻫﻮ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓـــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴـــﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮت وﺳـــﺎﻧﺪت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـــﻖ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة واﻟﺘﻲ ﻟـــﻢ ﺗﺤﻀﺮ ‪g‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺧﻠـــﻒ اﻻﻧﺘﺼـــﺎر اﻟﻜﺒﻴـــﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒـــﺎراة ‪ ،‬وﻗـــﺎل إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔـــﻮز اﻟﻌﺮﻳـــﺾ اﻟـــﺬي ﺣﻘﻘﻨـــﺎه ﺳـــﻴﻜﻮن ﺗﺤﻀﻴﺮ ًا‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻳـــﺎ ﻟﻨـــﺎ ﻓﻲ اﻻﻳـــﺎب‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺸـــﻮط‬ ‫اﻻول وﺗﺒﻘـــﻰ ﻟﻨـــﺎ ﺷـــﻮﻃ ًﺎ ﺛﺎﻧﻴـــﺎ ﺑﺎﻟﺼﻴـــﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻋﺎﻗـــﺪون ﻋﻠـــﻰ اﻟﻮﺻـــﻮل ﻟـــﺪور اﻟﻨﺼـــﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬

‫ﺑﻮﻗﻔـــﺔ اﻟﺠﻤﻴـــﻊ‪ ..‬وﻋﻦ ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﻒ ﻗـــﺎل‪ :‬ﻃﺒﻴﻌﻲ أن‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺗﺴـــﺠﻴﻞ‬ ‫اﻋـــﻮد ﻃﺎﻟﻤـــﺎ أن ﻣﺮﻛﺰي ﻫﺠـــﻮم وﻳﺘﻮﺟﺐ ّ‬ ‫اﻻﻫﺪف ﻓﺒﺈذن اƒ ﻟﻦ اﺗﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ﻣـــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ ﺷـــﻘﻴﻘﺔ اﺑﺮاﻫﻴـــﻢ ﻫﺰازي أﻧﻨﻲ أﺷـــﻜﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ وﻗﻔﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻣﻌﻲ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻـــﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺠﻴﺌﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺤﻤﺪ اƒ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز‬ ‫وﻋﺎﻗﺪﻳﻦ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ أرﺿﺎﺋﻬﺎ رﻏﻢ اﻟﻈﺮوف واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫وﻟﻜـــﻦ ﺳـــﻨﺘﺠﺎوزﻫﺎ ﺑﻮﻗﻔـــﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ اﻟﺼﺎدﻗـــﺔ اﻟﻮﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﺳـــﻨﺨﻮض ﻣﺒﺎرﺗﻨﺎ أﻣـــﺎم ﺟﻮاﻧﺰﻫﻮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﺘـــﻲ ﻛﺎﻧـــﺖ ﻓﻲ اﻟﺬﻫـــﺎب وﻟﻦ ﻧﺨﺸـــﺎه ﺑﻞ ﺳـــﻨﻬﺰﻣﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ ووﺳﻂ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‪.‬‬


‫ ‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5& )     !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫; ‪Z[ L 7‬‬ ‫‪V&W JO$Y$‬‬ ‫ ‪1#/ 3O$ X 7‬‬

‫‪+= $‬‬ ‫‪ 2 JA‬‬ ‫ ‪!3: %‬‬

‫‪K‬‬

‫‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‬

‫ ^'  ‪'+H '( ! 'D '+‬‬ ‫ ‪O2  Z!R‬‬ ‫أﺟﺮى ﻛﺎﻧﻴﺪا ﺗﺒﺪﻳ ًﻠﺎ ﺑﺈدﺧﺎل‬ ‫أﻧﺲ اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﻟﺘﺘﻐﻴﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١/٤/٥‬إﻟ ــﻰ ‪ ،١/٥/٤‬وﺳ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺒﺪﻳ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺴ ــﻦ أداء‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺬي ﻓﺮض ﺳﻴﻄﺮة ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬وﻇﻬﺮ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮه ﺑﺮوح ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ورﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬وﺑ ــﺮز ﻧﻮر‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻻﻋﺒ ــﻮ ﻏﻮاﻧﺰﻫ ــﻮ‬ ‫واﻋﺘﻤﺪوا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﺪات‪.‬‬

‫‪8 - "0 !" 2‬‬ ‫‪04  ) :"45‬‬

‫ﺣﻘ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻮ ًزا ﻣﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔ ــﻪ ﻏﻮاﻧﺰﻫ ــﻮ اﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪ ٢/٤‬ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ذﻫ ــﺎب دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد ﺳ ــﻮزا )‪(٢٨‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر ﻣ ــﻦ رﻛﻠ ــﺔ ﺟ ــﺰاء‬ ‫)‪ (٤٩‬وﻧﺎﻳ ــﻒ ﻫ ــﺰازي ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ‬ ‫)‪ ٦١‬و‪ ،(٨٨‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳ ــﺠﻞ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ ﻟﻲ ﺟﺎو )‪ (٢٧‬وﻫﻮاﻧﺞ‬ ‫)‪ ،(٣٩‬وﺳ ــﺘﻘﺎم ﻣﺒ ــﺎراة ا{ﻳ ــﺎب‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫ ‪X*Y Z!R‬‬ ‫وﺿ ــﺢ ﺗﺄﺛ ــﺮ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺧﻮﺿ ــﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻟﻤ ــﺪة ‪١٧‬‬ ‫ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻓ ــﺮض اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺳ ــﻴﻄﺮﺗﻪ وﺑﺪأ ﺑﻀﻐﻂ‬ ‫ﻣﺒﻜ ــﺮ ﺗﺤﺼ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رﻛﻨﻴ ــﺔ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺧﻄ ــﻮرة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ اﻻﺗﺤ ــﺎدي‪ ،‬وﺟ ــﺎء رد‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺳ ــﺮﻳﻌًﺎ ﺑﺘﻤﺮﻳ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧ ــﻮر ﻟﺴ ــﻮزا ﻛﺴ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺼﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻠﻞ ﻟﻜﻨ ــﻪ ﺻﻮﺑﻬﺎ ﺳ ــﻬﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺪ اﻟﺤﺎرس‪.‬‬

‫"[  &‪X5‬‬ ‫ﻣﺮر ﻧﻮر ﻛﺮة ﻟﻨﺎﻳﻒ ﻫﺰازي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻌ ــﺮض {ﻋﺎﻗ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﺣﺘﺴ ــﺒﻬﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺟ ــﺰاء ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻧ ــﻮر ﺑﻨﺠﺎح ﻛﻬﺪف‬ ‫اﺗﺤﺎدي ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٤٩‬‬ ‫"[ ‪^ ] Q5‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺠﻤ ــﺔ اﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﺮر ﻧﻮر‬ ‫ﻛﺮة {ﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﺰازي اﻟﺬي ﺑﺪوره‬ ‫ﻟﻌﺒﻬ ــﺎ ﻋﺮﺿﻴ ــﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺘﻘﻨ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رأس ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ﻧﺎﻳﻒ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮأﺳﻪ ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر اﻟﺤﺎرس ﻛﻬﺪف‬ ‫اﺗﺤﺎدي ﺛﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٦١‬‬

‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٢٧‬ﺑﻌ ــﺪ أن أﺧﻄ ــﺄ ﺗﻜ ــﺮ‬ ‫"[  ‪X*M 0‬‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺑﻌ ــﺎد ﻛ ــﺮة ﻟﻴﻠﻌﺒﻬ ــﺎ ﺳ ــﻴﻠﻔﺎ‬ ‫ﺗﺮﺟ ــﻢ ﻏﻮاﻧﺰﻫ ــﻮ أﻓﻀﻠﻴﺘ ــﻪ ﻟﻮﻳ ــﺰ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟ ــﻢ ﻟﻲ ﺟﺎو‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻬ ــﺪف ا‪g‬ول ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﺑﻜﻞ أرﻳﺤﻴﺔ وﺻﻮﺑﻬﺎ‬

‫اﻟﺼﻴﻨﻲ إﻻ وأدرك اﻻﺗﺤﺎد ﻫﺪف‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺸﺒﺎك‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎدل ﺑﻌ ــﺪ أن ﻣ ــﺮر ﻧ ــﻮر ﻛﺮة‬ ‫ﻟﻨﺎﻳ ــﻒ ﻫ ــﺰازي ﻫﻴﺄﻫ ــﺎ ﺑﺮأﺳ ــﻪ‬ ‫;‪D> Q5 5‬‬ ‫ـﻮان ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺪف ﻟﺴ ــﻮزا اﻟﺬي ﺳﺪدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻤﺾ ﺛ ـ ٍ‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑ ــﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﺑﺮأﺳ ــﻪ اﺻﻄﺪﻣﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﻴﺴﺮى ﻛﻬﺪف اﺗﺤﺎدي‪.‬‬ ‫وﺗﻬﻴ ــﺄت ﻟﻬﻮاﻧ ــﺞ ﺻﻮﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﻫ ــﺪر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻫ ــﺰازي ﻓﺮﺻ ــﺔ‬ ‫ﺛﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﻘﻘ ــﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺳ ــﺪد ﻛ ــﺮة وﻫﻮ‬ ‫"[  ‪\.] 0‬‬ ‫اﻟﺰاوﻳ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ ﻛﻬ ــﺪف ٍ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ ﻟﻠﻤﺮﻣﻰ اﻋﺘﻠﺖ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻟﻮﻛﺎس اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٣٩‬‬

‫ ‪;K1 !>;0‬‬ ‫ﻛ ــﺮر اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻫ ــﺰازي ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻌﺐ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻛ ــﺮة ﻋﺮﺿﻴ ــﺔ ﻟﺸ ــﻘﻴﻘﻪ ﻧﺎﻳ ــﻒ‬ ‫وﺿﻌﻬ ــﺎ ﺑ ــﻜﻞ دﻗ ــﺔ ﺑﺮأﺳ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎر اﻟﺤﺎرس ﻛﻬ ــﺪف اﺗﺤﺎدي‬ ‫راﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٨٨‬‬

‫ ‪< S  0O!   0 #* ..'>@  

` OCH 5a :‬‬

‫‪`$  \ 3A:.5 .. b#  132 j $ \: &" :3+W‬‬ ‫‪8 - <2 % '"5‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻻﺳ ــﺒﺎﻧﻲ راؤول ﻛﺎﻧﻴ ــﺪا ﻣ ــﺪرب‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻗﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎرة إﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﻫﻮ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﻠﻚ ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻻ ﻳﻘﺪر ﺑﺎﻟﻤ ــﺎل ﻫﻮ اﻟﺮوح‬ ‫واﻟﻮﺣﺪة واﻟﺸ ــﻌﻮر ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻮاﻣ ــﻞ ﻗﺎدﺗﻨ ــﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬ ــﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄرﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ وﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﺳﻨﺨﺴ ــﺮﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻻﻳﺎب ﺑﺎﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬وأﻧﺎ أرى أن اﻟﻘﺮﻋﺔ‬ ‫ﻇﺎﻟﻤ ــﻪ ﻛﻮن أن ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮد ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﺧ ــﺎرج أرﺿﻨ ــﺎ وﺑﻌﻴﺪه ﻋ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد رﺟﺎل ﻣﻮاﻗﻒ وﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺤﻤﺎس‬ ‫وﺳ ــﻴﺨﻮﺿﻮن اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﻫ ــﻢ ﻣﺪرﻛﻴ ــﻦ أن‬ ‫وراءﻫ ــﻢ ﺟﻤﻬﻮر ﻛﺒﻴﺮ‪ ..‬ﺟ ــﺎء ﻫﺬا ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻋﻘﺐ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫وﺣﻮل ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻣﺪرب ﺟﻮاﻧﺰﻫﻮ ﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ‬ ‫ﻟﻴﺒ ــﻲ أن اﻻﺗﺤﺎد ﻓﺎﺟﺄه ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫أوﺿﺢ ﻛﺎﻧﻴﺪا أﻧﻨﻲ أﺣﺘﺮم رأﻳﻪ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻳﻀ ــﻊ ﺧﻄﺘﻪ ﺣﺴ ــﺐ اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧﻨﻲ اﻓﺘﻘ ــﺪت إﻟﻰ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﻴﻦ ﻫﻤ ــﺎ ﻓﻮزي ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨ ــﻲ وﻋﺪم اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻧﺲ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﺆال ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ ﺗﻜﺮر ا‪g‬ﺧﻄﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا‪g‬ول‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﺗﻔﺎدﻳﻨﺎ ا‪g‬ﺧﻄﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻌ ــﺐ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓﻨﺠﺤﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻬ ــﺪف اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ اﻟﺬي ﺳ ــﺠﻠﻪ ﺳ ــﻮزا‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎس‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ إﻟﻰ أن ﻋﺪم ﻟﻌﺐ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت ودﻳ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻛﺎن ﻟﻪ ا‪g‬ﺛﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺧﻄ ــﺎء ﻋﻜ ــﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ اﻟﺬي‬

‫ﻛﺎن ﺟﺎﻫﺰ ًا ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻌﻨﺎﺻﺮﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ﺛﺎن ﺧﺎﺻﺔ وأن‬ ‫وﺷﺪد أﻧﻪ ﻣﺎزال ﻫﻨﺎك ﺷﻮط ٍ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺰﻫ ــﻮ ﻓﺮﻳﻖ ﻗ ــﻮي وﻣﺘﻄﻮر وﻳﻤﻠﻚ ﻋﺪدا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻛﺸ ــﻒ اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻣﺎرﺳ ــﻴﻠﻮ‬ ‫ﻟﻴﺒ ــﻲ ﻣ ــﺪرب ﺟﻮاﻧﺰﻫ ــﻮ اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ أن‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﺎﺟﺄة ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻠﻌﺐ رﻏﻢ‬ ‫أن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺳ ــﻴﻄﺮ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎراة واﺳﺘﻄﺎع‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﻴﻦ وﻟﻜﻦ ﺧﺴﺮﻧﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻜﺮار‬ ‫اﻻﺧﻄ ــﺎء ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ‪ ،‬وﻗﺎل اﻧﻪ ﻣﺎزال ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺛﺎن واﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻧﻜﻮن ﺑﺤﺎل أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺷ ــﻮط ٍ‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن ﻓ ــﻲ اﻻﻳ ــﺎب ﺳ ــﻴﻌﻮد أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻬﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻟﻌﺒﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ دﻓﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬أﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ أﺟﺒﺮ ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪاﻧ ــﻪ ﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ‬ ‫اﺳﺎﺳﻴﻴﻦ وﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﺪاﻓﻊ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺧﻴﺎرﻳﻦ وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻟﻼﻧﺴﺠﺎم‪.‬‬

‫(‪J* -J>K ..J3>D .#‬‬ ‫أﺟ ــﺰم أن اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺗﺄﺛ ــﺮ ﺧﻼل اﻟﺸ ــﻮط ا‪g‬ول‬ ‫ﺑﺈﺟ ــﺎزة اﻟ ـ ـ ‪ ١٧‬ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ دون ﺧ ــﻮض أي ﻣﺒ ــﺎراة‪،‬‬ ‫و‪g‬ن اﻟﻨﻤ ــﻮر ﻧﺠ ــﻮم ﻛﺒﺎر ﻟﻬﻢ ﺧﺒﺮﺗﻬ ــﻢ ﻓﻘﺪ أﻋﺪوا‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﻮط ا‪g‬ول وﺧﺎﺿ ــﻮا ﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫إﻋﺪادﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل أول ‪ ٤٥‬دﻗﻴﻘ ــﺔ وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﺎﻓﻴﺔ ‪g‬ن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻌﻴﺪوا ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻴ ــﻦ اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟ ــﻪ ﻣﻬﺎراﺗﻪ‬ ‫وﻣﻤﻴﺰاﺗ ــﻪ وﻳﺤﺘ ــﺎج ﻟﻠﻌﻴ ــﻦ اﻟﻔﺎﺣﺼ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرك‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﻮﻫﺒ ــﺔ‪ ..‬ﻋﻤﻮﻣـ ـ ًﺎ ﺣﻘ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻮز ًا‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻘ ًﺎ وﺟﻤﻴ ًﻼ وراﺋﻌ ًﺎ‪.‬‬ ‫ا‪g‬ﻫﻠﻲ ﺑﺪأﻫﺎ ﺑﺘﻌﺎدل ﻓﻲ ﻃﻬﺮان وﺑﻄﻌﻢ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻓﺤﻘ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا‪g‬ول وﺗ ــﺮك اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻟﻠﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺟﺪة‪ ،‬وﻧﺠﺢ ﻳﺎروﻟﻴﻢ ﻓﻲ وﺿﻊ‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻜﺎن ﻟﻪ ﻣﺎ ﺳﻌﻰ إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻬ ــﻼل ﻓﺨﺴ ــﺎرﺗﻪ ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة ا{ﻳ ــﺎب‪ ،‬وﻻ زاﻟ ــﺖ آﻣﺎﻟﻨ ــﺎ ﻋﺮﻳﻀ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪g‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ دون ﻣﺒﺎﻟﻐ ــﺔ وﻻ إﺳ ــﺮاف ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎؤل‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻔﻮز اﻻﺗﺤﺎدي ﻓﻠﺴ ــﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻛﺎﻧﻴ ــﺪا ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ دﺧ ــﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎراة ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫داﻓﻊ ﺑـ ‪ ٥‬ﻻﻋﺒﻴﻦ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب ﺧﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ا‪g‬ﺟ ــﺪر أن ﻳﺪاﻓ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺳ ــﻂ وﻟﻴ ــﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻄﺮة ﻓﻲ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ا‪g‬ﺷﻜﺎل‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﺷ ــﺎرك ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ ﻟﻜﺎن ﻟﻪ‬

‫دور أﻛﺜﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﺣﻴﻮﻳﺔ وﺗﻌﻄﻴﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه أن ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ اﻟﻤﺪرب ﻛﺎﻧﻴﺪا‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة وﻳﺰﻳﺪ إﻳﺠﺎﺑﻴﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻟﻴﺲ ﺳ ــﻬ ًﻼ ﺑﻞ‬ ‫أﺛﺒﺖ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة أﻧﻪ أﻗﻮى اﻟﻔﺮق ا—ﺳﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﺧ ــﻂ دﻓﺎﻋﻪ ﻧﻘﻄﺔ ﺿﻌﻔﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﻐﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ا{ﻳﺎب ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﻴﻦ ﺳﻴﻠﺠﺆون ﻟﻠﻬﺠﻮم وﻳﺘﺮﻛﻮن ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑﺄن ﻏﻮاﻧﺰﻫﻮ ﻳﻤﻠﻚ ﻣﺪرﺑ ًﺎ ﻣﺘﻤﻜﻨ ًﺎ‬ ‫وﻓﺮﻳﻘ ــﺎ ﺻﺮﻓﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺰﻳﻤﺔ اﻟﻨﻤﻮر أﻗﻮى‬ ‫وروﺣﻬﻢ أروع‪.‬‬ ‫ﻻ أرﻳﺪ أن أﺧ ــﺺ أﺣﺪ ًا ﺑﺎﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬

‫ﻧ ــﻮر ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒ ــﺎراة وأﺛﻨﺎءﻫﺎ ﺷ ــﻲء ﻻ ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺎرات اﻟﻔﻼﺳ ــﻔﺔ وﺧﻴﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﻮاﺳ ــﻊ واﻟﺨ ــﻼق‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﺖ أﻋﻤ ــﻰ ﻗﻠﺐ ﺣﺘ ــﻰ أﺗﺠﺎﻫﻞ ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ ا{ﺑﺪاع‬ ‫‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﻣ ــﺎ ﻗﺪﻣ ــﻪ وﻳﻘﺪﻣ ــﻪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫ ــﺰازي أﻣﺮ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺜﻨ ــﺎء واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وروح ﻧﺎﻳ ــﻒ وأﺳ ــﺎﻣﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻇﺎﻫ ــﺮة‬ ‫وﺑﺎرزة‪ ،‬ودﺧﻮل اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﺬي ﻳﻄﻮع‬ ‫أداءه ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺮﻣﻰ داﺋﻤ ًﺎ ﻛﺎن إﻳﺠﺎﺑﻴ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻜﺮ ًا ﻟﻨﻮر وﻛﺘﻴﺒ ــﺔ اﻟﻨﻤﻮر ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وﻫ ــﺬه اﻟ ــﺮوح وذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ‪ ،‬وﺷ ــﻜﺮ ًا ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪g‬ﻓﻀ ــﻞ‬ ‫وا‪g‬روع وا‪g‬ﺟﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫آﺳﻴﺎ‪.‬‬


‫اﻟﻤﻠﻒ‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪l“6JE @J_”  \ '( 6 #mmmmmmm‬‬

‫)أرﺷﻴﻔﻴﺔ(‬

‫ﻣﺤﺘﺠﻮن ﻣﺼﺮﻳﻮن ﻳﻨﺰﻟﻮن اﻟﻌﻠﻢ ا=ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرة‬

‫‪K>1Y b='  1M b/  c J   01 .!'de> .!>S1 .!11‬‬

‫‪k  > k 3O j :A '[&" C.‬‬ ‫‪C  e A L5D > M(3‬‬ ‫‪"9 -  0,‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻔﻜ ــﺮون أﻗﺒﺎط ﺑﻀﺮورة وﺟﻮد ﺗﺸ ــﺮﻳﻊ ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫وﻣﺤﻠﻲ ﻳﺤ ــﺮم ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن ﻳﻀﻤﻦ ﻋ ــﺪم ﺗﻌﺮض ا‪g‬ﻧﺒﻴﺎء‬ ‫واﻟﺮﺳ ــﻞ واﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﺮ واﻻﻣﺘﻬ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا{ﺳ ــﻞ اﻣﻴﺔ ﺑﺘﺒﻨ ــﻲ ﺣﻤﻠﺔ {ﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻦ ا‪g‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﺘﺠﺮﻳ ــﻢ ﻣﻌ ــﺎداة اﻟﺪﻳ ــﻦ أﺳ ــﻮة ﺑﻘﺎﻧ ــﻮن »ﻣﻌ ــﺎداة‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ« ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن إﻫﺎﻧﺔ ا‪g‬ﻧﺒﻴﺎء ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻻ ﺗﻐﺘﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻟﺤﻘ ــﻮق ا{ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻧﺠﻴﺐ ﺟﺒﺮاﺋﻴﻞ »إﻧﻪ ﻣﻨ ــﺬ أن ﻋﻘﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺣﻮار ا‪g‬دﻳﺎن ﻓﻲ ﻣﺪرﻳﺪ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٨‬وﻛﻨﺖ أﺣﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻤﺜ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻨﻴﻨﺎ إﺻﺪار ﻣﺸﺮوع ﻳﺤﺮم ازدراء‬ ‫ا‪g‬دﻳ ــﺎن‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳ ــﺮ اﻟﻨ ــﻮر ﺣﺘ ــﻰ ا—ن«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ ﺑﺼﺪد رﻓﻊ دﻋ ــﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت وا‪g‬دﻳ ــﺎن ورﻣﻮزﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻼﺣﻘﺔ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺰدرﻳﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ أو اﻟﻨﺸ ــﺮ أو أي ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺮﺋﻲ أو‬ ‫ﻣﺴ ــﻤﻮع أو ﻣﻜﺘ ــﻮب‪ ،‬أو أي ﻋﻤ ــﻞ ﻓﻨ ــﻲ ﻳﻘﺼ ــﺪ ﺑﻪ ا{ﺳ ــﺎءة‬ ‫ﻟ‪±‬دﻳ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن »ﻫﻨﺎك اﻗﺘﺮاﺣً ﺎ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠‬ﻣﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫أﻗﺒ ــﺎط وﻣﺜﻠﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ ﻣﻦ أﻧﺘﺠ ــﻮا اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻲء‪ ،‬وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻨﺼﻮص اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﺮ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب«‪ ،‬وﻗ ــﺎل »إن ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﺑﺤﺬاﻓﻴﺮه ﺳ ــﺎﻋﺪ ﻫﺆﻻء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻬﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪g‬دﻳ ــﺎن ورﻣﻮزﻫ ــﺎ«‪ ،‬وأﺿﺎف أن »ا{ﻋ ــﻼن اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ا{ﻧﺴ ــﺎن واﻟﻔﻴﺪراﻟﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق ا{ﻧﺴ ــﺎن واﺗﻔﺎﻗﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﺤﻘ ــﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻳﺮﻓﻀ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺎ‪g‬دﻳﺎن ﺗﺤﺖ أي ﻣﺴ ــﻤﻰ«‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﺟﺒﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن »إﻫﺎﻧ ــﺔ ا‪g‬ﻧﺒﻴ ــﺎء واﻟﺮﺳ ــﻞ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ﻻ ﺗﻐﺘﻔ ــﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻋﺘﺬار ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺠ ــﺐ ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻜﺮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﻣﺮة أﺧﺮى«‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷ ــﺪ ﺟﺒﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا{ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳﺘﺼﺪار‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن دوﻟﻲ ﻳﺠﺮم ا{ﺳ ــﺎءة إﻟﻰ اﻟﺮﺳﻞ وا‪g‬ﻧﺒﻴﺎء وا‪g‬دﻳﺎن‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻧ ــﻮن »ﻣﻌ ــﺎداة اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ« ﻣﺆﻛﺪًا أﻧ ــﻪ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺻﺪار ﻗ ــﺮار ﻣﻦ ا‪g‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻳﺠ ــﺮم ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن‬

‫اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺗﻔ ــﻖ ا‪g‬ﻧﺒ ــﺎ ﻣﺮﻗ ــﺲ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪g‬رﺛﻮذﻛﺴ ــﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﺒﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﺳ ــﺘﺼﺪار ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫دوﻟ ــﻲ ﻳﻠﺘﺰم ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﺣﺘﺮام ا‪g‬دﻳﺎن اﻟﺴ ــﻤﺎوﻳﺔ وردع‬ ‫ازدراﺋﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﻮي أو ا{ﺳ ــﺎءة إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺨﺮج ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺗﺤ ــﺖ ﻋﺒﺎءة ا‪g‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ا‪g‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟ‪±‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﺪﻋﻮة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪±‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ إﺻﺪار ﺗﺸﺮﻳﻊ دوﻟﻲ ﻟﻤﻨﻊ وﺗﺠﺮﻳﻢ ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﻨﺼ ــﻮص اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺛﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﺤﻘ ــﻮق ا{ﻧﺴ ــﺎن ﻏﻴ ــﺮ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻻﺣﺘ ــﺮام اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت‬ ‫وﺣﺮﻳﺔ اﻻﻋﺘﻘﺎد‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻦ ﻣﺮﻗ ــﺲ ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻋﻨﻴ ًﻔﺎ ﻋﻠﻰ أﻗﺒ ــﺎط اﻟﻤﻬﺠﺮ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫دﻋﻤﻮا اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ »ﻫﺆﻻء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺿﺎﻟﺔ ﻟﻔﻈﺘﻬﻢ اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪g‬رﺛﻮذﻛﺴ ــﻴﺔ وﺳ ــﺒﻖ أن ﻫﺎﺟﻤ ــﻮا اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ«‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »��ﻟﻔﻴﻠ ــﻢ ﺗﺎﻓ ــﻪ ورﺧﻴ ــﺺ وﻣ ــﻦ دﻋﻤﺘ ــﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﻢ ﻳﺴﻌﻮن {ﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺒﻮﻫﺔ وﻏﻴﺮ وﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻫﻮ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺸﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻤﺎ ﺗﺴﻤﻰ ﺑـ »أرض اﻟﻤﻴﻌﺎد«‬ ‫ﻟﻠﻴﻬ ــﻮد‪ ،‬ﻣﺤ ــﺬ ًرا ﻣ ــﻦ ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻫﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻌﻰ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق ﻟﺒ ــﺚ اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إﺳ ــﻘﺎط اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻋﻦ أﻗﺒﺎط اﻟﻤﻬﺠﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻳﺪﻳ ــﻦ ﻟ‪²‬ﺳ ــﺎءة ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل وﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﺘﻬﻤ ــﺔ اﻟﺨﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﺴﻌﻴﻬﻢ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻗﺒﻄﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻰ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺒﻼد«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن »ﻣﻈﺎﻫ ــﺮات اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ أﺛﺒﺘﺖ ﺗﻼﺣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وا‪g‬ﻗﺒﺎط ﺿﺪ أي إﻫﺎﻧﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺪﻳﻦ أو اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺸﻬﺪ اﻻﻗﺘﺤﺎم«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺣﺬر اﻟﻤﻔﻜ ــﺮ اﻟﻘﺒﻄﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﻟﻮﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫»أن ا{ﺳ ــﺎءة ﻟﺮﻣ ــﻮز اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت ﻟ ــﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻌﻬ ــﺪ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻘـ ـ ًﺮا ﻟﻪ‪ ،‬ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫ ــﺪف ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻦ اﻟﺪﻳ ــﻦ ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ ورﻣﻮزه‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻮن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻫﻲ ﺑﻠ ــﺪ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ا{ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺑﻪ ﻋﻠﻤﺎء دﻳﻦ وأﺳ ــﺎﺗﺬة‬ ‫ﻗﺎﻧ ــﻮن ﻣﺸ ــﻬﻮد ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﻞ إﺳ ــﺎءة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﻐﻠﻬﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﺜﻞ اﺿﻄﻬﺎد ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ ا{ﺳﻼم ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺤﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟﻮﻗ ــﺎ »إن ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﺎدة اﺳ ــﻤﻬﺎ »ازدراء ا‪g‬دﻳ ــﺎن«‬

‫ﺗﺘﻤﺎت‬

‫ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﻜﻠﻢ‬ ‫ ‪’G&* {mF&*™e J’CC)e…G*i MaH©D $eQD{U ‹Q G*iCC¨Q S0eƒ9 ©CCD‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪©ƒ9*4&**¦sS Hn¨0i ƒ6z H¥4eˆjI*œe:e‬‬ ‫{‪N š0¢¦fE‬‬ ‫‪MQ  ¡:*¦H‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪*¦RmMU {Q -Q ¢e—D’)e…G*iIeH&*2T 4e‬‬ ‫‪Q H&T *leHa1¢K2k¨”+e£ —GK™e J‬‬ ‫‪"¢¦mM{jM¡¨FeƒG*˜bGK&*§jH§G(eD iGKapHKiH¦ƒ6{H†…1™e J‬‬ ‫ ‪©DiM{‹ƒ€G*¥aCC)eƒELa0(* g¨šF¦Ma¨D 4¦CCƒM©f‹ƒ7{CC<eƒ7‬‬ ‫‪¡M&eD¤Tm+Q ›ƒ8*¦-l*¦ ”G*LaCC0(*Ki”)µ{¨=le¨+&*e£¨DKeCCHaCC‬‬ ‫‪S HQ‬‬ ‫ƒ‪Q p‬‬ ‫*‪"i¨ ‹G*le£pG‬‬ ‫ ‪›CC¨pS ƒU -Q iCCHa1©CCIK{j—G(µ*eCC£‹E¦H§CCš<›CC‹X ‘Q -R œaCC‹Q G*,4*5K‬‬ ‫‪i¨-*3iHa‬‬ ‫*‪Q S1 kCCEKª&*©CCDK¢e—Hª&*¡CCHeCC¨Y GS %*iCC¨<{ƒ€G*lµeF¦CCG‬‬ ‫*(‪e£¨š<¡¨)e”šG{Ma”jG*K{—ƒ€GeD i¨+epM‬‬ ‫ ‪ž<aGœeCCM4©CCI¦¨šHŸaCC”-iCC¨Ge‹G*iCC¨H΃6(µ*iCC.e=(µ*iCCb¨J‬‬ ‫*‪e -e¨‹/h{j”jGkE¦G*$eCC/a”Diš¨/,42efH,a/©CCD¡CC¨Ee‹G‬‬ ‫*‪©š1*aG*ŒjpG*le/e0K„«fI¡HiM{¨vG‬‬

‫ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻛﻞ دﺳ ــﺎﺗﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻤ ــﺎدة ‪ ٩٨‬ﻓﻘ ــﺮة »و« اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﻦ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ إﻟﻰ ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﻲء‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﺳ ــﻞ واﻟﺪﻳﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻣﻴﺜ ــﺎق ا‪g‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺼﺎدر ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٤٨‬واﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ١٩٢‬دوﻟﺔ ﻳﺠﺮم ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن«‪،‬‬ ‫واﺗﻬﻢ ﻟﻮﻗﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﺼﻴ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋ ــﻦ دﻳﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻗ ــﺎل »إن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ وراء اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺑﻂ اﻟﺬي ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﻓﺴ ــﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮب‬ ‫وأﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﻜﻞ اﻟﻄﺮق {ﻓﺴ ــﺎد ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﻤ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﺑﻀﺮورة إﻳﺠﺎد ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻻزدراء ا‪g‬دﻳﺎن ﻳﺠﺮم ا{ﺳ ــﺎءة إﻟﻰ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻗﻴﺎﺳً ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ اﻟﺬي ﻳﺠﺮم‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺸ ــﻜﻚ ﻓﻲ واﻗﻌﺔ »اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳ ــﺖ« وﻋ ــﺪم اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫ﺑﻤﺤﺮﻗ ــﺔ اﻟﻴﻬﻮد واﻟﺘﻤﺠﻴﺪ ﻟﻠﻨﺎزﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ إدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﻨ ــﻊ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺮاﻫﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺎ‪g‬دﻳ ــﺎن‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎر اﻟﺘﻲ ﺗ ــﺄﻛﻞ اﻟﻴﺎﺑﺲ وا‪g‬ﺧﻀ ــﺮ وﻻ ﺗﻔﺮق ﺑﻴﻦ‬ ‫أﺣﺪ وآﺧﺮ‪g ،‬ن اﻟﻌﻘﻴﺪة ﺷ ــﻲء ﻳﺮﺳﺦ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﺪان‪ ،‬وﻳﺘﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ا{ﻧﺴ ــﺎن ﻣﻨ ــﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘ ــﻪ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺮم رﻣﻮزﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫‪g‬ي ﻓ ــﺮد ﺧ ــﺎرج ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻘﻴﺪة أن ﻳﺴ ــﻲء إﻟ ــﻲ رﻣﻮزﻫﺎ‪g ،‬ن‬ ‫إﻫﺎﻧ ــﺔ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺧﻂ أﺣﻤﺮ ﻟﺪى اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺗﺆﺟﺞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻟﻮﻗﺎ أن »ﻇﺎﻫ ــﺮه ﻣﻌﺎداة اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‬ ‫اﻧﺤﺴﺮت‪ ،‬وﺣﻠﺖ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﻇﺎﻫﺮه »ا{ﺳﻼﻣﻮﻓﻮﺑﻴﺎ« ﺣﻴﺚ راح‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮون ﻳﺘﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺤﻤ ــﻞ اﺳ ــﻢ ﻣﺴ ــﻠﻢ وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع إرﻫﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻋﺒ ــﺮت ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة ﻋﻦ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻧﺼ ــﻮص ﻛﺘﺒﺖ وﺻﻮر وأﺷ ــﻜﺎل رﺳ ــﻤﺖ وأﻓﻼم‬ ‫أﺧﺮﺟ ــﺖ ﺗﻨﺪد ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺎ{ﺳ ــﻼم وﺗﺘﻬﺠﻢ ﻋﻠﻰ رﺳ ــﻮﻟﻪ‪ ،‬آﺧﺮﻫﺎ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺬي ﻋﺮض ﻓﻲ ذﻛﺮي أﺣﺪاث اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬وﻗﺎل »إن وﺣﺪة اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا{ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﻣﺤﺬ ًرا ﻣ ــﻦ أن اﺗﺠﺎﻫﺎ ﻏﺮﺑﻴﺎ ﻫﺪﻓﻪ ﺿﺮب‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻠﻚ ا‪g‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻫﺪف ﻟﻬﺎ ﺳﻮى اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ أن ﻧﻜﻮن ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻘﻈﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ دول اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ‬ ‫دوﻳﻼت«‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫‪¡H'K&*Ke£H{j0&*©jG*i+eE{G*e jf¨f0§š<iƒ«‘ƒ«‘G*¥z£+r{<&*©Tš‹GK‬‬ ‫‪e£‹f:¡HiCCMT {ƒ€fG*„‘ G*¡CC—G›+eT Ge+›CC+esG*†CCšjvMµ©CC—GeCC£j¨T J&e+‬‬ ‫‪2{jG*i<}I¡CCHkQ‬‬ ‫(‪š1¢‬‬ ‫‪Q *l*TzšT G*Kl*TzGe+iCC+ej—G*KiMT {sG*•CCƒ€‹-eCC£-{…DK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪œ¦sj-ª‬‬ ‫ƒ‪aT sjG*i ¨‘ƒGe<*{ƒ7tCCf‬‬ ‫‪-R ¢&*l}p<K&*“¦G&eG*§š<rK{CCvG*K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪e£)4eEt -©jG*i+ej—G*iCCETÎvG*i<afR G*i+ej—Ge+¤GiEÎ<µ{CC1%*eCCNb¨ƒ7‬‬ ‫*&‪§ƒ6¦G*©š<4¦jFaG*œ¦”MafR G*g-e—G*˜G3a <Tµ(*¥apM¡GeCCN ¨pƒFK‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪©ƒ€G*¤fƒ€-{¨fFa[ 0§G(*i¨‘sƒG*i+ej—G* Pi‘ƒ8*KPi=Î+K¨š+’ƒ8K©D‬‬ ‫<š‪K&*hesƒ6©js:eI¡¨+*2N Kaƒ€H›fsG*˜G3¢¦—M¢&*–{D¡—GK›CCfsG*§CC‬‬ ‫&‪©¨sƒG*¡M{1eƒG*w¨ƒ7¢‬‬ ‫‪eCCƒ€G**zJ¡HefN M{Eœ¦”MK „94&µ*§š<§CC”šH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪–{jv-K,{CC¨f—G*§ƒ7esj-reCC/}G*eMeˆƒ7§š<©CCƒ€GeFi+ej—G* aCCsH‬‬ ‫*‪ P¢%*©D,4¦…vG*Ki‹jR G*¡CC—-e Jœ¦E&*K žsšG*K™{‘;¡¨+eCCH,{CC¨ŽƒG‬‬ ‫‪œ¦E&**3eGª42&*µ$¦ƒ6›F¡HeI$*{EKe Gef0‰‘0*Ke ˆ‘0*ž£šG*a0*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪iƒ«‘ƒ«‘G*¥z£Ge/ejsHk FiIeH‬‬ ‫‪ÎGK©T —GK"ŸÎ—G**zJ‬‬ ‫‪N‬‬

‫‪A‬‬


‫‪C‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫اﻟﻤﻠﻒ‬

‫]‪:«0> » Xh < .!

> b ]e‬‬

‫ ‪mmmmm  4.!K ..«" *  C+R»  \ '( J T\+ 8‬‬ ‫‪"9 - < 1 2‬‬

‫ﺗﻜ ــﺮرت ا{ﺳ ــﺎءة ﻟﻠﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺟﺎء اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء‬ ‫ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠ ــﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ إﺳ ــﺎءة ﻳﻨﺘﻔ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺻﻘ ــﺎع اﻟﻜ ــﺮة ا‪g‬رﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ وﻻ ﻳﻐ ــﺎدر رد اﻟﻔﻌ ــﻞ ﺧﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺠﺐ واﻻﺳ ــﺘﻨﻜﺎر‪ ،‬وﺧ ــﺮوج‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات اﻟﻐﺎﺿﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ واﻟﺪﻣﻮﻳ ــﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻐﻞ اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﻮن‬ ‫ﻟﺤﻤ ــﻼت ا{ﺳ ــﺎءة ردود ا‪g‬ﻓﻌ ــﺎل‬ ‫اﻟﻐﺎﺿﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻜﺮﻳ ــﺲ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﻮﻫﺎ ﻟ‪²‬ﺳ ــﻼم‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ أن ا{ﺳ ــﻼم دﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻒ وا{رﻫ ــﺎب وأن ﻣﻌﺘﻨﻘ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻳ ــﻦ ﻻ ﻳﺒﺎﻟ ــﻮن ﺑﺎ—ﺧ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺴ ــﻢ ﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻨ ــﻒ‬ ‫اﻟﺪاﻣ ــﻲ وﻳﺴ ــﻌﻮن إﻟ ــﻰ ﻗﺘ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻔﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺮأي واﻟﻌﻘﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻂ ﻫ ــﺬه اﻟﺼ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻤ ــﺔ ﺗﺨﺮج اﺻ ــﻮات ﻣﻦ دول‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ وإﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺤ ــﻞ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺮﻳﻊ‬ ‫دوﻟ ــﻲ ﻳﺠ ــﺮم ازدراء ا‪g‬دﻳ ــﺎن‬ ‫وﻳﺠﺮم ا{ﺳ ــﺎءة ﻟﺮﻣﻮزﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺪﻋ ــﻮات ﺗﺼﻄ ــﺪم داﺋ ًﻤ ــﺎ‬

‫إﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﺮﻓ ــﺾ أو اﻟﺘﺠﺎﻫ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺑ ــﺪا ﻣﺘﺤﻤﺴً ــﺎ {ﺻ ــﺪار وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ‬ ‫ﻗﻮاﻧﻴ ــﻦ رادﻋ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﻜ ــﺮ‬ ‫ﻣﺤﺮﻗ ــﺔ اﻟﻴﻬ ــﻮد أو ﺗﻼﺣﻘ ــﻪ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﻤﻌﺎداة اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺟ ــﺎء اﻟﺘﺴ ــﺎؤل ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻟﻤ ــﺎذا‬ ‫ﻧﺠ ــﺢ اﻟﻴﻬ ــﻮد ﻓ ــﻲ ﺗﺠﺮﻳ ــﻢ إﻧﻜﺎر‬ ‫اﻟﻤﺤﺮﻗ ــﺔ )اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﺴ ــﺖ( وﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﺣﺘ ــﻰ ا—ن ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺼﺪار ﺗﺸﺮﻳﻊ دوﻟﻲ ﺑﺘﺠﺮﻳﻢ‬ ‫ازدراء ا‪g‬دﻳ ــﺎن؟ وﻫ ــﻞ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن أزﻣ ــﺔ اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء‬ ‫ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪g‬ﺟﻮاء‬ ‫ﻻﺳﺘﺼﺪار ﻫﺬا اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ؟!!‬ ‫‪%;5  'JO‬‬ ‫ﻳ ــﺮى ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺣﻤ ــﺪى‬ ‫أﺑ ــﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪g‬ﻫ ــﺮام ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ أن »اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ ا‪g‬ول وﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ا‪g‬ﺧﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻧﺸﺮ اﻟﻔﺘﻨﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻐﺮب ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا{ﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻤﺎرك‪ ،‬وﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻘﺲ‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺗﻴ ــﺮي ﺟﻮﻧﺰ اﻟﺬي دﻋﺎ‬

‫ﻣﺮات ﻟﺤﺮق اﻟﻤﺼﺤﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫وادﻋ ــﺎءات ﺑﺎﺑ ــﺎ اﻟﻔﺎﺗﻴ ــﻜﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ ﺿﺪ ا{ﺳ ــﻼم ورﺳ ــﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا{ﺳﺎءات واﻻﻛﺎذﻳﺐ‬ ‫ﺑﺤ ــﻖ ا{ﺳ ــﻼم وﻣﻘﺪﺳ ــﺎﺗﻪ ﺑ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬وأﺧﻴـ ـ ًﺮا‬ ‫ﺟﺎءﻧﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺸ ــﺒﻮه واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫و أﺷ ــﺎر«أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ« إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻﺳ ــﺎءات ﻟ ــﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ‪g ،‬ن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺣﻘ ــﺪا دﻓﻴﻨﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻳﻐﺬﻳ ــﻪ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺼﺒﻴﻦ واﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻐ ــﺮب ﺑ ــﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ رﺻﻴ ــﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺮاﻫﻴ ــﺔ ﻟ‪²‬ﺳ ــﻼم‬ ‫وأﻫﻠ ــﻪ ﺑ ــﻞ ﻳﺮوﻧﻪ ﺧﻄـ ـ ًﺮا ﻋﻠﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻳﺮﻳﺪون ﺗﺸ ــﻮﻳﻪ ا{ﺳ ــﻼم‬ ‫وﺣﺼ ــﺎره وإﺿﻌ ــﺎف ﺷ ــﻮﻛﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل أﺑ ــﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ »إن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ أﺗﺖ ﻓﻲ ﺿ ــﻮء اﻟﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ دول اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳ ــﺮاه اﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫رﺑﻴﻌًﺎ إﺳ ــﻼﻣﻴًﺎ ﻳﻮﺣﻲ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺻﺤﻮة ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺘﻴﺎر ا{ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮﻧﻬﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪g‬ﻣ ــﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗ ــﺮاه ﺑﻌﺾ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻻﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺧﻄـ ـ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻳﺎﺳﺮ ﻃﻨﻄﺎوي‬

‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأن اﻟﻐ ــﺮب ﺑﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺪ أﺑﺪى ﺗﻔﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺼﻌﻮد ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺣﺪث ﺗﺤﻮل ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﺗﺠﺎه إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﺪﻳ ًﻠ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻻﺣﺘ ــﻮاء‬ ‫واﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺎدت إﺑ ــﺎن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة اﻟﻐ ــﺮب ﻟﻠﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ا‪g‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺮوق ﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻐﺮب وأﻋﻮاﻧﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ورﺑﻤ ــﺎ ﻳﺮوﻧ ــﻪ ﺗﻬﺪﻳ ــﺪا ﻟﻨﻔﻮذﻫﻢ‬ ‫وﻗﻮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻒ أﺑ ــﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ أﻣﺎم‬ ‫ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ واﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول وﻳﺼﻔﻬﺎ ﺑـ‬ ‫»اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ« وﻋ ــﺪم وﺿ ــﻮح‬ ‫اﻟﺮؤﻳ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﺼﻌﻴ ــﺪ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺪي أو اﻟﺴ ــﻜﻮن اﻟﻤﺨﺰي‪،‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫وﺗﺴﺎءل اﻟﺨﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﻜ ًﺮا ﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ا{ﺳ ــﻼم ودوﻟﻪ وﺷﻌﻮﺑﻪ ﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ اﻟﻬﺒﺎت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺪت ﻓﻲ أوﻟﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻛﺎرﺛﻴ ــﺔ؟ وﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ا{ﺳ ــﻼم أو اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪ اﺳ ــﺘﻔﺎدت ﻣﻦ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ا{داﻧﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺠﺐ وﻓﺘﺎوى »اﻟﺪم واﻟﻨﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻐﻼة«؟ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ا‪g‬ﻣ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ دوﻟﻬﺎ‬ ‫ﻫﺎﻧﺖ وﺿﻌﻔﺖ وأﺻﺒﺤﺖ أﺳﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﺒﻌﻴ ــﺔ وﺗﻔﺘﻘﺪ اﻟﺒﻮﺻﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻻ ﻧﻌ ــﺮف وﻻ ﻧﻘﺪر ﻣﻦ ﻧﺤﻦ وﻣﻦ‬ ‫ﻧﻜ ــﻮن وﻣ ــﺎذا ﻧﺮﻳ ــﺪ؟ ﻟﻬﺬا ﺗﺘﺴ ــﻢ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺎﺗﻨﺎ وﻣﻨﺎﻫﺠﻨ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ واﻟﺘﺮدد ورد اﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫واﻓﺘﻘﺪﻧ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻄﻴﺌﺔ‬

‫وﻓﺮدﻳﺔ وﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺟﻴ ــﺞ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻠﻔﺎت ذات ا‪g‬ﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺨﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ﻣﻦ ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻟﻠﺤﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳﻴًﺎ‬ ‫واﻟﻤﺰاﻳ ــﺪة ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻗﺎء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻛﻠ ــﻪ ﺣﺰ ًﻧ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ إﻫﺎﻧﺔ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼم ورﺳ ــﻮﻟﻪ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺷ ــﺎﺑﻪ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺰاﻳ ــﺪات وﺗﺼﻔﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘ ــﻮان ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ ﺛ ــﺄر ﻣ ــﻊ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻐﺮب ﻣﻦ اﻟﻈﻬﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ا{ﺳ ــﺎءة ﺑﺄﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺣﻮل ﺣﻖ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ وﻋﻦ ردود اﻟﻔﻌﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أن أﻫﻢ ﻣﺎ ﺧﺮﺟﻨﺎ‬ ‫ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ا‪g‬زﻣﺔ ﻣ ــﻦ اﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺤﺲ اﻟﺮﻓﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ ورﻣﻮزﻫﻢ‬ ‫وﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺮﺟﻮا وأداﻧﻮا‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻨﻴ ــﻦ رﻓﻀﻬ ــﻢ ﻟﻬﺬه ا{ﺳ ــﺎءة‬ ‫ﻗﺎﻃﻌﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎوﻟﻲ‬ ‫ﺿ ــﺮب اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت ا‪g‬ﻣﺔ‪.‬‬

‫‪5!I * <O‬‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟ ــﺮد اﻟﻮاﺟ ــﺐ‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻞ ﻟ‪²‬ﺳﺎءة ﻗﺎل أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬ ‫»إن أﻋﻈ ــﻢ اﻧﺘﺼ ــﺎر ﻟ‪²‬ﺳ ــﻼم‬ ‫ورﻣ ــﺰه ا‪g‬ﻋﻈﻢ رﺳ ــﻮل اƒ ﺻﻞ‬ ‫اƒ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻫ ــﻮ أن ﺗﻔﻴ ــﻖ‬ ‫ا‪g‬ﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴ ــﻖ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﺄﺧ ــﺬ ﺑﺎ‪g‬ﺳ ــﺒﺎب ﻟﺘﺮﺗﻘﻲ وﺗﺆﻣﻦ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴ ــﻬﺎ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻘ ــﻮة اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﺠﻤ ــﻊ ﺑﻴﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮع وﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺎ{ﺳﻼم‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳ ــﺄت إﻻ ﻟﺮﻓﻌ ــﺔ ا{ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﺣﻘﻮﻗ ــﻪ واﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻛﺮاﻣﺘ ــﻪ وﻣ ــﺎ دام اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن‬ ‫ﺿﻌﺎ ًﻓﺎ وﺑﻌﺾ دوﻟﻬﻢ ﺗﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول وا‪g‬ﻣﻢ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﻤﻮﻋﺔ أو ﻧﺼﻴﺤ ــﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟ ــﺔ‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ا{ﺳﻼم ورﻣﻮزه ﻣﺮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻄﺮف وﻣﺘﻌﺼﺐ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ أﺑﻮاﻟﻘﺎﺳ ــﻢ »إن‬ ‫اﻟﻴﻬ ــﻮد ﺗﻤﻜﻨ ــﻮا ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺮﻳ ــﻢ‬ ‫إﻧﻜﺎر«اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳ ــﺖ« رﻏ ــﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﻂ اﻟ ــﺬي ﻳﺜﻮر ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫‪g‬ن اﻟﺮؤﻳ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ واﺿﺤ ــﺔ وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﻨ ــﻮن إﻟ ــﻰ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻘ ــﻮة‬ ‫وﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن ﺟﻤ ــﻊ ﻣﺼﺎدرﻫ ــﺎ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰﻫ ــﺎ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺗﺠ ــﺎه اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‪ ،‬ﻟﻬ ــﺬا رﻏ ــﻢ‬ ‫ﻗﻠ ــﺔ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ﻓﺈﻧﻬ ــﻢ ﻳﺘﺤﻜﻤﻮن ﻓﻲ‬

‫اﻗﺘﺼ ــﺎد وﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﻓﻠﺪﻳﻨ ــﺎ رﺻﻴﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﺔ واﻟﺘﺨﻠ ــﻒ واﻟﺘﺒﻌﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ أﺿﻌ ــﻒ ﻣ ــﻦ أن ﻧﻀ ــﻊ‬ ‫ﻗﻀﻴﺘﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺿ ــﻊ اﻟﺠ ــﺪ‪،‬‬ ‫وأن ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻨﻈﻤﺎﺗ ــﻪ وأن ﻧﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟ ــﺪول ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﺑﺘﺠﺮﻳ ــﻢ ازدراء‬ ‫ا‪g‬دﻳﺎن واﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر ذﻟ ــﻚ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﻧﺒﻴﻠﺔ ﺗﻀ ــﻊ ﺣﺪا ﻟﻤﺮوﺟ ــﻲ اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫وﻣﺸﻴﻌﻲ اﻟﻌﺪاوة واﻟﺒﻐﻀﺎء ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب وا‪g‬ﻣﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﻗﺪ أﺣﺴ ــﻦ ا‪g‬زﻫﺮ‬ ‫وﺷ ــﻴﺨﻪ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺎﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫ا{ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻜﺮار‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺄﺳ ــﺎة‪g ،‬ن اﻟﺪول ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺘﺤﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا{ﺳ ــﺎءات‪ ،‬وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻘ ــﻒ اﻟ ــﺪول‬ ‫ا{ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﺗﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻗ ــﺮار دوﻟ ــﻲ ﻳﻘﻀ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺮﻣ ــﻮز اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻣﻘﺪﺳ ــﺎﺗﻪ ﺑ ــﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت‪g ،‬ﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻀﻴ ــﻊ ﺣ ــﻖ‬ ‫وراءه ﻣﻄﺎﻟﺐ«‪.‬‬

‫*‪:«0> »  ;!d  f'  Ed* QS  [F*Y >g‬‬

‫>‪Ga:5 L5R  " 3AO$ i& :'..‬‬ ‫‪6Jn 1@5D  \ );K  o  J pc‬‬

‫وزﻳﺮ ا=وﻗﺎف اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻠﻌﺖ ﻋﻔﻴﻔﻲ‬

‫‪"9 - 1 2 73‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳ ــﻲ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة ﻟﻘﻤﺔ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬ﻣﺮاﻫ ًﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻟﻐﻀﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا{ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﻌﺪ ﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء ﻟﻠﺮﺳﻮل‪ ،‬ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻇﺎﻫﺮة »ا{ﺳﻼﻣﻮﻓﻮﺑﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪ ،‬وﻣﺪى ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴﻦ اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺪى ﺗﻮﻓﺮ ا{رادة‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺻﺎﺣﺒ ــﻪ ﻣ ــﻦ ردود ﻓﻌ ــﻞ اﻋﺘﺒﺮت ﻏﻴﺮ رﺷ ــﻴﺪة ﺣﻴ ًﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺘﺼﺎدﻣﺔ ﻣﻊ ﻗﻴﻢ ا{ﺳ ــﻼم‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ ا‪g‬وﻗﺎف اﻟﻤﺼ ــﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻠﻌﺖ ﻋﻔﻴﻔﻲ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﺮح رﻓﻌﻪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﺟﺎء ﺣﻮار«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪..‬‬

‫‪*R  0 @1 iJ % 2B  M 0> * ..j`=  6 k l  O‬‬ ‫اﻗﺘﺮﺣﺘﻢ ﻟﻌﻘﺪ ﻗﻤﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ اﻗﺘﺮﺣﺖ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻟﻌﻘﺪ ﻗﻤﺔ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ا—ن ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳ ــﻲ ﻟﻠﺘﺸ ــﺎور ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ أﺷ ــﻘﺎﺋﻪ ﻗﺎدة اﻟﺪول ا{ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺨﺮوج ﺑﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﻮﺣ ــﺪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ا{ﺳ ــﺎءات اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﺿﺪ ا{ﺳ ــﻼم‪ ،‬واﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ‬ ‫اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ ا{ﺳﻼم ورﻣﻮزه اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻫﺪ ًﻓﺎ ﱢ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣَﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮة‪ ،‬وﻟ‪±‬ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻓﺈن ﺻﻤﺖ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺷﺠّ ﻊ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺎول ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رﻣﻮزﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻞ ﺗﺮى أن اﻟﻘﻤﺔ ﻗﺎدرة ﻓﻲ ﺣﺎل اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج ﺑﺤﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ا<ﺳﺎءات اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﺿﺪ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ا‪ 4‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ؟‬ ‫** ﻧﻌ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻰ ﺣ ــﺎل اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ أن ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻮﺣﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪول ا{ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎه ا{ﺳﺎءات اﻟﻤﺘﻜﺮرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﺪر ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻋﻦ ا{ﺳ ــﻼم ورﻣﻮزه‪ ،‬وﺑﺤﺚ‬ ‫ا{ﺟ ــﺮاءات اﻟﻮاﺟﺐ اﺗﺨﺎذﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻠﻀﻐﻂ وإﺟﺒ ــﺎر اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ ا‪g‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ﻗﺮارات ﻣﻠﺰﻣﺔ ﺗﺠﺮم ا{ﺳ ــﺎءة‬ ‫ﻟ‪±‬دﻳﺎن اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ ورﻣﻮزﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﻞ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ آﻟﻴﺔ أو إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻠﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻟﻮﻗﻒ إﺳﺎءة ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ ﻟ‪I‬ﺳﻼم؟‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ‪ ..‬ا‪g‬ﻣ ــﺔ ا{ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺗﻤﻠ ــﻚ أﺳ ــﻠﺤﺔ ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻻ ﻧﻘﺼ ــﺪ‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻤﻤﻴﺘ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻓﺈن ﺳ ــﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ إرﻫﺎب أﻋﺪاء ا{ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن ﻳﻌﻲ ﻛﻞ ﻣﺴ ــﻠﻢ أن اƒ‬

‫ ‪m! ! * AIH < l + ! & X! *bM <>N‬‬ ‫  ‪% -  :  W>&  0 I1* ..: n *bM‬‬ ‫أﻣ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬وﻧﻬﺎﻫﻢ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ واﻟﺨﻼف‪ ،‬وﺣﺾ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺣﺪ‪ ،‬وﺣﺬر ﻣﻦ اﻟﺘﺸ ــﺮذم ﻓ ــﻲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪» :‬وَ ا ْﻋ َﺘ ِﺼﻤُﻮا‬ ‫ِﺑﺤَ ْﺒ ــﻞِ اﻟ ﱠﻠ ــﻪِ ﺟَ ﻤِ ﻴ ًﻌ ــﺎ وَ َﻟ ــﺎ َﺗ َﻔ ﱠﺮ ُﻗ ــﻮا« وﻧﻬ ــﻰ اƒ ﻋﺰ وﺟ ــﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﺎزع واﻟﺘﻨﺎﺣ ــﺮ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ »وَ َﻟﺎ َﺗ َﻨﺎ َزﻋُﻮا َﻓ َﺘ ْﻔ َﺸـ ـﻠُﻮا وَ َﺗ ْﺬﻫَ َﺐ‬ ‫ِرﻳﺤُ ُﻜـ ـ ْﻢ« وأﻣﺮ اﻟﻨﺒ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ‪-‬ﺻﻠﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺑﻠﺰوم اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ »ﻋﻠﻴﻜ ــﻢ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﺈن ﻳﺪ اƒ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ«‪ ،‬وأﺧﺒﺮ أن اﻟﻌ ــﺪو ﻳﺘﺮﺑﺺ اﻟﺪواﺋ ــﺮ ﺑﺎ‪g‬ﻣﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻐﻨﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺮﺑ ــﺺ اﻟﺬﺋ ــﺐ ﺑﺎﻟﺸ ــﺎردة ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻮﻟﻪ ‪-‬ﺻﻠ ــﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ‪» -‬إﻧﻤﺎ ﻳﺄﻛﻞ اﻟﺬﺋﺐ ﻣﻦ اﻟﻐﻨﻢ اﻟﻘﺎﺻﻴﺔ«‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﺤﻜﺎم‬ ‫وﻣﺤﻜﻮﻣﻴ ــﻦ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﺻﻒ واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻓﺮﻳﻖ واﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا{ﺳ ــﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪت ﺣﺪود اﻟﻤﻌﻘﻮل‪ ،‬ووﺻﻠﺖ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎس ﺑﺴ ــﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﻢ ﻛﻌﺎﻟِﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪M‬ول اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬ ‫ﻋﻘﺐ إذاﻋﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴﻲء؟‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻨ ــﺎ وﻓ ــﻖ ﻛﻞ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺴ ــﻤﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻬﺐ ﻏﻀﺒًﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﻌـ ـ ّﺮض ﻟﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ أن ﱠ‬

‫واﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ أن ﻳ ــﺪرك اﻟﻐﺮب ﻣﺪى اﻟﺠﺮم اﻟ ــﺬي ارﺗﻜﺒﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺄﺟﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺸﺮط اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﺤﻜ ــﻢ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات ﻫﻮ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺐ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴ ــﻞ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎ ﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺘﻌﺘﻘﻞ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻮﻻ ﺗﻠﻚ اﻟﻐﻀﺒﺔ ا{ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎرﻣﺔ‪.‬‬ ‫أﻻ ﺗﺮى أن اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻳﻐﻀﺒﻮن وﻳﺜﻮرون ﺛﻢ ﻳﺴﻜﺘﻮن؟‬ ‫ﻫﺬا ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟ‪±‬ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻬ ــﺬا ﺟﺎءت دﻋﻮﺗﻨ ــﺎ ﻟﻌﻘﺪ ﻗﻤﺔ‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻤﺮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ ﻣﺮور اﻟﻜﺮام‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ أرى‬ ‫أن ﻏﻀﺒ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻟﻨﺒﻴﻬ ــﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﺳ ــﺘﻈﻞ ﻋﺎﻟﻘ ــﺔ ﻓﻲ أذﻫﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻤﺎذا ‪-‬ﻓﻲ رأﻳﻜﻢ‪ -‬ﺗﻌﺪدت ﺻﻮر ا<ﺳﺎءات ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ا‪M‬ﺧﻴﺮة؟‬ ‫أو ًﻟﺎ ﻻﺑﺪ أن ﻧﻌﺮف أن ا{ﺳ ــﺎءات ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻨﺬ ﻇﻬﻮر ا{ﺳﻼم‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺗﻬﻢ اﻟﻜﻔﺎر اﻟﻨﺒﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺷﺎﻋﺮ وﻣﺠﻨﻮن وﻛﺎﻫﻦ وﻛﺬاب‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣَﻦ ﻳﺴ ــﻲء ﻟﻠﻨﺒ ــﻲ ﻋﻤّﻪ أﺑ ــﻮ ﻟﻬ ــﺐ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻘﺼﻮد أن ا{ﺳ ــﺎءات‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﻣﻨ ــﺬ ﺑﻌ ــﺚ اƒ اﻟﻨﺒﻲ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ا{ﺳ ــﺎءات ﻫﻮ‬ ‫ﺷ ــﻴﻮع وﺳ ــﺎﺋﻞ ا{ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﺑﻬ ــﺬا أﺻﺒﺤﺖ ا{ﺳ ــﺎءات ﺗﺒﻠﻐﻨ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬

‫وﺗﺤ ــﺮص اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا{ﻋ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﻟﺪرﺟ ــﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻰ ﺣﻴﺰ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧ ــﺎت ا‪g‬وروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﺧﺘﺼ ــﺎر ﻧﺤ ــﻦ ﻻ ﺑ ــﺪ أ ّﻻ ﻧﺘﺨﻴ ــﻞ أﺑـ ـﺪًا أن ﺗﻠ ــﻚ ا{ﺳ ــﺎءات‬ ‫ﺳ ــﺘﺘﻮﻗﻒ ﻣ ــﺎ دام ﻫﻨﺎك ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻖ واﻟﺒﺎﻃ ــﻞ‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﺘﻤﻨﺎه‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻫ ــﻮ أن ﻧﻤ ــﺎرس اﻟﻮاﺟ ــﺐ اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻨ ــﺎ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫إﻟ ــﻰ ا{ﺳ ــﻼم‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻨﺒ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻼﺑ ــﺪ أن ﻧﺜﻖ ﺟﻴـ ـﺪًا أن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺳ ــﺎءوا ﻟﻠﻨﺒ ــﻲ ﻣﺎ أﺳ ــﺎءوا إﻟﻴﻪ ﺻﻠ ــﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ إ ّﻻ ﻟﺠﻬﻠﻬﻢ‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬وﺑﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﻌﻄﺮة‪ ،‬وﻟﻮ ﻋﺮﻓﻮه ﺣﻖ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﻤﺎ اﻣﺘﻠﻜﻮا إ ّﻻ أن‬ ‫ﻳﺤﺒﻮه‪ ،‬وأن ﻳﻌﻈﻤﻮه‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻣﻦ ﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺴﻠﻢ أﻗﺮ ﺑﻌﻈﻤﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﺟﻼﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺄﻧﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻﺑﺪ أن ﺗﺤﺘﻞ أول ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻓﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻈﻤﺎء ا{ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻻ ﺗ ــﺮون أن ﻓﺸ ــﻞ دﻋ ــﻮة ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺨﻄ ــﺎب اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ ﻫ ــﻮ أﻫﻢ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ ا<ﺳﻼم ﻓﻲ اﻟﻐﺮب؟‬ ‫ﻫﺬا ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟ‪±‬ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﻨﺤﻦ ﺑﺼ ــﺪد إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﺔ {ﺻﻼح ﺻﻮرة اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺪﻋﻮي ا{ﺳﻼﻣﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ زﻳﺎدة‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺪﻋﺎة‪ ،‬وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣ ــﻦ اﻻﻃﻼع‪ ،‬واﻣﺘ ــﻼك اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣﻨﺤﻬ ــﻢ أﺟﻬﺰة ﻻب ﺗ ــﻮب‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒ ــﺎت دﻳﻨﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴّﺰة ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر‬ ‫زﻫﻴ ــﺪة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻨ ــﻮا ﻣﻦ اﻻﻃﻼع‪ ،‬وﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﺻﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺣﻮﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﻳﻌﺪﻫﺎ أﺋﻤ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴّﺰون ﻣﻦ ا‪g‬وﻗﺎف وا‪g‬زﻫﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺧﻄﺔ أﺧﺮى ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻛﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫‪V$ 6&[  q&"K ..6JE @J_  \ 6c(  \  q&"K‬‬ ‫  ‪"9 -‬‬

‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أﻋﻠﻨ ــﺖ ‪ ١٣‬ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ‪g‬ﻗﺒﺎط اﻟﻤﻬﺠﺮ رﻓﻀﻬﺎ ﺳ ــﻌﻲ دول‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ {ﺻ ــﺪار ﻗﻮاﻧﻴ ــﻦ دوﻟﻴﺔ ﺗﺠ ــﺮم ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن ﻣﺪﻋﻴ ــﺔ أن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﺣﻘ ــﻮق ا{ﻧﺴ ــﺎن وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﻟﻄﻮاﺋ ــﻒ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﺑﻤﺼﺮ ﺗﻀﺎﻣﻨﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺈﻗﺮار ﻗﺎﻧﻮن دوﻟﻰ‬ ‫ﻳﺠ ــﺮم ا{ﺳ ــﺎءة ﻟ‪±‬دﻳﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ ‪ ١٣‬ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ‪g‬ﻗﺒ ــﺎط اﻟﻤﻬﺠﺮ‬ ‫وﻫﻲ )اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻘﺒﻄﻲ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸ ــﺮق ا‪g‬وﺳ ــﻂ ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت‬ ‫ﺑﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﺒﻄ ــﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺎت‬ ‫أﻗﺒﺎط ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻳﻨﺎ اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬أﻗﺒﺎط اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﻔﺮﺟﻴﻨﻴ ــﺎ‪ ،‬ا‪g‬ﻗﺒ ــﺎط ا‪g‬ﺣ ــﺮار ﺑﻨﻴﻮﻳ ــﻮرك‪ ،‬أﺻ ــﻮات أﻗﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ(‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﺑﻴﺎن ﺷ ــﺪدت ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ رﻓﻀﻬﺎ ﻣﺎ أﺳ ــﻤﺘﻪ اﻟﻨﻐﻤﺔ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ا{ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﻓ ــﺮض ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺗﺠ ــﺮم ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن‪،‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت أن ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ ﻳﻌﻨﻲ‬

‫اﻟﻬﺒﻮط ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺣﻘﻮق ا{ﻧﺴﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﻜﻤﻴﻢ ا‪g‬ﻓﻮاه واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬واﺗﻬﻢ اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺪاﻋﻴﺔ {ﺻﺪار ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑﺈﻫﻤ ــﺎل ازدراء اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ واﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺾ ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤ‪±‬‬ ‫دون داع‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ رﻓﻴﻖ ﺟﺮﻳﺶ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن )ﺗﺠﺮﻳﻢ ازدراء ا‪g‬دﻳﺎن( ﻣﻨﺬ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤ ـ َـﻆ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﺑﺮد ﻓﻌﻞ إﻳﺠﺎﺑﻰ ﻣﻦ ا‪g‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ووﺻﻒ إﻗﺮار ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺄﻧﻪ ﺿﺮورة ﻟﺼﺪ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻲء ﻟ‪±‬دﻳﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺻﻠﻴﺐ ﻣﺘﻰ ﺳ ــﺎوﻳﺮس رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺴﻼم اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ا{ﻧﺴ ــﺎن إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري إﺻﺪار ﺗﺸﺮﻳﻊ دوﻟﻲ ﻳﺠﺮم ا{ﺳﺎءة ﻟ‪±‬دﻳﺎن‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﺤﺎﻛﻢ دوﻟﻴﺔ ﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﻲء ‪g‬ي دﻳﻦ ﻣﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﻻﺑ ــﺪ وأن ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﺤﺎور ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬ا‪g‬ول »إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫دوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻘﻮﺑﺎت رادﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻳﻠ ــﺰم ﻛﻞ دوﻟﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺴﻲء ﻟ‪±‬دﻳﺎن ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪوره‪ ،‬ﻳ ــﺮى اﻟﻘﺲ ﺻﻔ ــﻮت اﻟﺒﻴﺎﺿﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ ا{ﻧﺠﻴﻠﻴﺔ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﻃﺊ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻳﺒ ــﺪأ أﻗﺒ ــﺎط اﻟﻤﻬﺠ ــﺮ ﻓ ــﻰ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺆاﻣﺮة ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﻘﺪ أول ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻳﻮﻣﻰ‬ ‫‪ ٦‬و‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﻧﻴﻮﺟﺮﺳ ــﻲ ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﺨﻄﺘﻬﻢ‬ ‫وإﻋﻼن اﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻬﻢ إﻗﻠﻴﻤﻴ ًﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺒﻨ ــﻰ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﺣﻨﺎ ﺣﻨﺎ‬ ‫أﻗﺪم أﻗﺒﺎط اﻟﻤﻬﺠﺮ ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ ﻳﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻮرﻳﺲ‬ ‫ﺻ ــﺎدق وﻋﺼﻤﺖ زﻗﻠﻤﺔ {ﻋ ــﻼن ﻗﻴﺎم دوﻟﺔ ا‪g‬ﻗﺒﺎط ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٤‬واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ا{ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺣﻨﺎ ﺣﻨﺎ ﻗﺪ أرﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم إﻟﻰ ا‪g‬ﻧﺒﺎ ﺑﺎﺧﻮﻣﻴﻮس اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎم اﻟﺒﺎﺑﺎ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ »إن اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻫ ــﺎ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻤﺘﻊ‬ ‫ا‪g‬ﻗﺒ ــﺎط ﺑﺤﻜﻢ ذاﺗﻲ ودﺳ ــﺘﻮر ﻣﺪﻧﻲ ﺧﺎص ﺑﻬﻢ وأن ﺗﺠ ــﺮى ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺣﻨﺎ ﺣﻨﺎ‬ ‫ﺻﻔﻮت اﻟﺒﻴﺎﺿﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻗﺒﻄﻴﺔ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻄﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار‬ ‫ﺑﻤﺼ ــﺮ أﻧﻪ »ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﺪة ﺑﺈﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن دوﻟ ــﻲ وﻻﺑﺪ أن ﻧﺒﺪأ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪g‬زﻫﺮ وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ وﺑﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻜﻲ ﻧﻜﻮن ﻗ ــﺪوة ﻟﻜﻞ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ًﺎ ﺑﺄن ﻣﺨﺘﻠﻄﻴ ــﻦ ﻟ‪±‬ﻗﺒ ــﺎط ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻜ ــﻮن ﻓﻴﻪ ﻟ‪±‬ﻗﺒ ــﺎط ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﻟﻴ ــﺲ ﻫ ــﻮ اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ‪g‬ﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ«‪.‬‬


‫ﻗﺎﻟﻮا‬

‫ ‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5& )     !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫‪s‬‬ ‫‪ "P‬‬

‫‪s‬‬ ‫{‪ J‬‬

‫‪s‬‬ ‫"{ ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪35E u N$ <AN+ > @&+K‬‬ ‫‪4NJ '( L‬‬ ‫  ‪k 2 3  6‬‬ ‫)'&(‪  2 -‬‬

‫ﺗ ــﺮددت أﻣﺲ أﻧﺒﺎء ﻋﻦ اﻧﺸ ــﻘﺎق ﺑﺸ ــﺮى‬ ‫ا‪g‬ﺳﺪ‪ ،‬ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر ا‪g‬ﺳﺪ‬ ‫وأرﻣﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﺎد آﺻ ــﻒ ﺷ ــﻮﻛﺖ‪ ،‬وﻣﻐﺎدرﺗﻬ ــﺎ‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻬ ــﺎ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﺻﺤ ــﻒ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺴ ــﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري أول ﻣﻦ أذاع‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮ ا‪g‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ إن ﺑﺸ ــﺮى‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ا‪g‬ﺳﺪ ﻏﺎدرت ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﻊ أوﻻدﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﻛﺪﺗﻪ ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ إﻧﻬﺎ ﻏﺎدرت ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﻼف ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺪ ﺣ ــﻮل اﻟﺤ ــﺮب‪ ..‬وﻛﺎن زوﺟﻬ ــﺎ آﺻ ــﻒ‬ ‫ﺷ ــﻮﻛﺖ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻗﺪ ﻗﺘﻞ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﺧﻠﻴ ــﺔ إدارة ا‪g‬زﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ ا‪g‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻊ ﻗﺎدة أﻣﻨﻴﻴﻦ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ..‬وﺑﺸ ــﺮى ا‪g‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬اﻻﺑﻨ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺣﺎﻓ ــﻆ ا‪g‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬ﺻﻴﺪﻻﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟ ــﺖ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬وﺗﺰوﺟﺖ آﺻﻒ‬ ‫ﺷ ــﻮﻛﺖ اﻟﻌ ــﺎم ‪ .١٩٩٥‬إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر ا‪g‬ﺳ ــﺪ أﻣﺲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا{ﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ ﺻﺎﻟﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ أﻓﺎدت وﻛﺎﻟﺔ ﺳﺎﻧﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟ‪±‬ﻧﺒﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻮزﻳ ــﺮ ا{ﻳﺮاﻧﻲ ﻗﺪ ﺻﺮح ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ إﻟﻰ ﻣﻄﺎر دﻣﺸ ــﻖ »إن ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﺘﻢ إدارة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ أﻗﺮب ﻓﺮﺻﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺘﺮﺟﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‪» ،‬ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻣﻦ زﻳﺎرة ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري اﻟﺤﺮ ﻳﺘﻔﻘﺪون أﺣﺪ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺼﻔﺘﻬﺎ ﻗﻮات ﺑﺸﺎر أﻣﺲ وﻓﻲ ا‪W‬ﻃﺎر ﺑﺸﺮى ا=ﺳﺪ )أ ف ب(‬

‫اﻟﺘﺸ ــﺎور ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼ ــﻮص ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﻧﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﻨﺘﺎج وﻧﺘﻴﺠﺔ واﺣﺪة ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﺻﺎﻟﺤﻲ أن ﻫﺬا اﻟﺤﻞ ﻳﻜﻮن ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ وداﺧﻞ ا‪g‬ﺳﺮة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ﻛﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ وا{ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻠﺐ ﺷ ــﻤﺎل ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻨﻔ ــﺬ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن‬

‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﻮن ﻫﺠﻤ ــﺎت ﻣﺘﻜ ــﺮرة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺼ ــﺪر‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮي‪ ،‬ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ اﻓ ــﺎد اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن أﻣﺲ ﻋﻦ اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻣﻦ اﺣﻴﺎء ﻓﻲ ﺟﻨﻮب دﻣﺸﻖ وﻗﺘﻞ‬ ‫ـﺨﺼﺎ أﻣﺲ ﻓﻲ أﻋﻤ ــﺎل ﻋﻨﻒ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫‪ ٢٠‬ﺷ ـ ً‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻫ ــﻢ ‪ ١٢‬ﻣﺪﻧ ًﻴ ــﺎ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﺮﺻﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ذﻛ ــﺮت ﺷ ــﺒﻜﺔ »إن‪.‬ﺗﻲ‪.‬ﻓ ــﻲ«‬

‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ أﻣ ــﺲ أن ‪٣‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻛﺠ ــﻜﺎل ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺷ ــﺮق‬ ‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ أﺻﻴﺒ ــﻮا ﺑﺮﺻ ــﺎص ﻣﺼ ــﺪره ﻣﻌﺒﺮ ﺗﻞ‬ ‫ا‪g‬ﺑﻴ ــﺾ اﻟﺤﺪودي اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤ ــﺮدون اﻟﺴ ــﻮرﻳﻮن ﻣﻨﺬ أﻣ ــﺲ ا‪g‬ول ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻋﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻛﺠﻜﺎل اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺳ ــﺎﻧﻠﻴﻮرﻓﺎ‬ ‫أﻣﺮي أﻛﻐ ــﻮن ﻗﻮﻟﻪ »إن ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺮﺣﻰ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻣﺮأة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺧﻄﺮة‪.‬‬

‫‪# [=  Z[ 1 7A‬‬ ‫ ‪“@'# ” . c" '(  :‬‬ ‫‪"9 -  0,‬‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻌﺪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺔ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬ ــﺎ ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴﻲء‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻀﺮورة ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ ﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ اﻗﺘﺮﻓﻮه ﻣﻦ إﺳﺎءة ﻓﻲ ﺣﻖ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ورﻣﻮزﻫ ــﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻃﺒ ًﻘ ــﺎ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أرﺳ ــﻞ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﻃﻠﺒًﺎ رﺳﻤﻴًﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﻠ ــﻒ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺈﺧﻄﺎر«ا{ﻧﺘﺮﺑﻮل«‬ ‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ ا{ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻗﺒ ــﺎط اﻟﻤﻬﺠ ــﺮ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﺑﺈﻧﺘ ــﺎج اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﻲء ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠ ــﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒ ّﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت أن اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻋﺪا‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ ا‪g‬ﺧﻴﺮ ﻓﻬﻮ أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﻣﻮرﻳﺲ ﺻﺎدق ﺟﺮﺟﺲ ﻣﺆﺳ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻄﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻣﺮﻗ ــﺺ‬ ‫ﻋﺰﻳ ــﺰ ﺧﻠﻴﻞ ﻣﻘ ــﺪم ﺑﺮاﻣﺞ دﻳﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬وﻓﻜ ــﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻤﺴ ــﻴﺢ زﻗﻠﻤ ــﺔ‬ ‫وﺷ ــﻬﺮﺗﻪ ﻋﺼﻤ ــﺖ زﻗﻠﻤ ــﺔ ﻃﺒﻴ ــﺐ ﺑﺸ ــﺮي‪،‬‬ ‫وﻧﺒﻴ ــﻞ أدﻳ ــﺐ ﺑﺴ ــﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﺴ ــﻖ ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻘﺒﻄﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ‪،‬‬ ‫وإﻳﻠﻴ ــﺎ ﺑﺎﺳ ــﻴﻠﻲ وﺷ ــﻬﺮﺗﻪ ﻧﻴﻘ ــﻮﻻ‪ ،‬وﻧﺎﻫ ــﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﻲ وﺷ ــﻬﺮﺗﻬﺎ ﻓﻴﺒﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺴ ــﻴﺢ ﺑﻮﻟﺲ‬ ‫وﻧ ــﺎدر ﻓﺮﻳ ــﺪ ﻓ ــﻮزي‪ ،‬ﺑﺎ{ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺲ‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺗﻴﺮي ﺟﻮﻧﺰ راﻋﻲ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ دوف‬ ‫ا{ﻧﺠﻴﻠﻴ ــﺔ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻓﻠﻮرﻳ ــﺪا ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫اﺷﺘﻬﺮ ﺑﺤﺮﻗﻪ ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪       ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪   ‬‬

‫وأﺳ ــﻨﺪت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ إزدراء اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ وإﺛ ــﺎرة اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃ ــﻦ واﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻪ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ أراﺿﻴﻪ‪ ،‬وإذاﻋﺔ أﺧﺒﺎر وإﺷﺎﻋﺎت‬ ‫ﻛﺎذﺑ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪي ﺑﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﺬف ﻋﻠﻲ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا{ﺳﻼﻣﻲ واﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺘﻘﻮم اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺈرﺳ ــﺎل ﻣﻠ ــﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟ ــﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﻣﻮن اﻟﺬﻳﻦ أرﺳ ــﻠﻮا‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة ‪ ٧٧‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮﺑﺔ ا{ﻋﺪام ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﻬﺪد‬ ‫أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻰ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫إن وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻠ ــﻮاء أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤ ــﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻠﻒ ﻣﺪﻳﺮ ا{ﻧﺘﺮﺑﻮل اﻟﻤﺼﺮي‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬

‫‪���‬‬ ‫‪       ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪     ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪       ‬‬

‫ﺇﻋﻼﻧﺎﺕ ﻣﺒﻮﺑﺔ‬

‫‪ 255555555555555M5555555&5555555‬‬ ‫‪555 555 555 555 555‬‬ ‫‪ tE WdX +3 G 55N55! G.55,55%‬‬ ‫ ‪ ‹ t& ‹ . 7H< K $55 za‬‬ ‫\ ƒ *‪` ,w x9 / .‬‬ ‫‪ @. 0*In‬‬

‫ƒ  ‪ CCACA‬‬

‫‪‬‬

‫‪loyalty_50@yahoo.com‬‬

‫‪‬‬

‫‪      ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺠ ــﺪي اﻟﺸ ــﺎﻓﻌﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﻰء ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺼ ــﺮي«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ا{ﻧﺘﺮﺑ ــﻮل اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻗ ــﺎم ﺑﺈﻋﺪاد ﻧﺸ ــﺮات‬ ‫ﺣﻤ ــﺮاء {رﺳ ــﺎﻟﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻲ ﺻﻮر‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ وﻛﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﺣﺒﺴ ــﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ذﻣ ــﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺑﻤﺠ ــﺮد ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ﻳﺠﻮز ﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺪوﻟﺔ أن ﺗﻄﻠﺐ إﺻﺪار أﻣﺮ‬ ‫دوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫إﺧﻄ ــﺎر إدارة اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ ا‪g‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ا{ﻧﺘﺮﺑﻮل ﻓﻲ ﻟﻴﻮن ﺑﻔﺮﻧﺴ ــﺎ إﺻﺪار ﻧﺸ ــﺮة‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻟﻤﻼﺣﻘﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺎت‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻣﻦ ‪ ٣‬إﻟﻲ ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬

‫‪@+ - A 4,‬‬

‫ﻋﺒﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫ ــﺎدي ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاƒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋ ــﻢ أﺧﻮي ﻟﻠﻴﻤ ــﻦ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ أﻣﺲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ ،‬اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼ ــﺺ ﺑﺠﺮاﺣﺔ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺸ ــﺮاﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟ‪±‬ﻃﻔﺎل ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮان‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﺷﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺎﻣ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮان إﻟ ــﻰ أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﺟ ــﺮى ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫‪ ٢٧٠‬ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻗﻠ ــﺐ ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﻓﺮز وﺗﺸ ــﺨﻴﺺ أﻟﻒ‬

‫ﺣﺎﻟ ــﺔ وﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻣﻌﻘ ــﺪة ﺟـ ـﺪًا ﻟ ـ ـ ‪ ١٢‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄ ــﺮق ﻫ ــﺎدي إﻟ ــﻰ اﻟﻈ ــﺮوف‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻧﺠ ــﺎزه ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻣﺜ ــﻞ ﺷ ـ ً‬ ‫ـﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا وأن‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺠﺎوزﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻋﺎﻧ ــﻰ ﻣﻨﺬ ﻧﺸ ــﻮب ا‪g‬زﻣﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺘﻰ أﻧﻮاع‬ ‫ا‪g‬زﻣﺎت وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴًﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‬ ‫وأﻣﻨ ًﻴ ــﺎ واﺣﺘﻠﺖ ا‪g‬زﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ ٪ ٧٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﻫﺎدي ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ أن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻴﻤﻦ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺧﺎﺻﺔ وﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﺳ ــﻴﻤﺜﻞ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻧﺤﻤﻲ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫أي ﺗﺪﺧﻼت ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫( ‪'( 53 .5 4 #+‬‬ ‫ ‪'& r# 5 N+ HR s3$ t‬‬ ‫‪? - # $ %‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ أﻣ ــﺲ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺴ ــﻔﺎرات واﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺳ ــﺘﻐﻠﻖ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﺑ ًﻠ ــﺪا ﻛﺈﺟﺮاء »اﺣﺘ ــﺮازي« إﺛﺮ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ رﺳﻮم ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻮرﻳﺔ ﻣﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ اﻟﻮزارة إﻧﻪ »إﺟﺮاء اﺣﺘﺮازي ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻏﻼق اﻟﺴ ــﻔﺎرات واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﺪارس ﻓﻲ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﺑﻠﺪًا ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ »ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك أي ﺧﻄﺮ ﻣﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أي ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪول‪.‬‬

‫ ‪4GH g> U.*: $ >  J v C‬‬ ‫>‪w "[ W '( 'G 5D 3( J :‬‬ ‫  ‪"9 -‬‬

‫أﺻ ــﺪرت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا‪g‬ﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟ ــﺪورة اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ )‪ (٥٦‬ﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻤﻘﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ ا‪g‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻓﻴﻴﻨ ــﺎ ﺑﻴﺎ ًﻧ ــﺎ أﻋﺮﺑ ــﺖ ﻓﻴﻪ ﻋ ــﻦ ﺗﺤﻔﻈﻬ ــﺎ إزاء‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻮﻓﺪ ا{ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺻﺪورﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪس اﻟﻤﺤﺘﻠ ــﺔ‪ ،‬وأﻛ ــﺪت اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟﺬي ﺗ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ إﻟﻰ‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﻔﻈﻬﺎ‬ ‫إزاء وﺛﺎﺋﻖ اﻋﺘﻤﺎد ﺳ ــﻔﻴﺮ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻣﻤﺜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ أﻣﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ إﻳﻬﻮد أزوﻻي‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﺪورة اﻟـ )‪ (٥٦‬ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﻨﻮي‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﺒﻴ ــﺎن أن ﻗﺮارات‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ا‪g‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻀﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻘﺪس واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﺼﺖ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Ad‬‬

‫ ‪C  1JA e 3A > &O FJ7 :‬‬ ‫>‪7    '( eJL& >J  V3A  g‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪���‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪www.alganim.com.sa‬‬

‫ﻋﻠﻰ أن ا{ﺟﺮاءات ا{دارﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻘﺒﺖ اﻻﺣﺘﻼل ا{ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪس‬ ‫ﻻﻏﻴ ــﺔ وﻏﻴ ــﺮ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﻛ ــﺪت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎن ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ‪±‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪول واﻟ ــﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ رﻓﺾ أي إﺟﺮاء ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ أﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ .‬وأرﺟﻌﺖ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻔﻈﻬﺎ إﻟﻰ ﻗﻴﺎم‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻀ ــﻢ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮﻻن اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ورﻓﻀﻬﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗ ــﺮارات ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪g‬ﻣ ــﻦ واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻟﻀ ــﻢ‪ .‬وﻗﺪ وﻗﻊ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺒﻴﺎن ‪١٦‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وا{ﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫وﺗﻮﻧ ــﺲ واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ وا‪g‬ردن واﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫وﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻌﺮاق وﻋﻤﺎن وﻗﻄ ــﺮ واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻟﺒﻨﺎن وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻤﻐﺮب وﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﺎ و اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪www.alamoodigroup.com‬‬

‫‪    ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪s‬اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﻫﻮر‬

‫‪s‬اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﺮاءﺗﻲ‪..‬‬ ‫وا{ﺧ ــﻮان ﺳ ــﻴﻨﺪﻣﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺧﻄﺎﺋﻬﻢ ﺿﺪي‬

‫‪s‬اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻲ ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ ﻣﻌﺮوف‪!..‬‬


‫‪A‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺴﻮق‬

‫‪ 2a $a 3 g ˆr ' "=% " 2‬‬ ‫‪6! c\ BaEa G3 -n,%‬‬ ‫‪ = ' 43 [0 ˆr   H.\ &J‬‬ ‫ ) ‪=&N  h EP‬‬

‫ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻻﺳﺒﻮع اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻼﺷﺮاف اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓـﻨــﺎدق ﻫﻴﻠﺘﻮن اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣــﺆﺧــﺮ‪ ª‬ﻗــﺎم ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ ﻗﺴﻢ اﻻﺷــﺮاف‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ “ ﻓﻨﺪق ﻫﻴﻠﺘﻮن ﺟﺎردن ان اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻬﺎرات ﻓﻨﻴﺔ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﺟﻤﻞ اﻻوﻗــﺎت ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل وﰎ اﺳﺘﻌﺮاض ﻫﺬه اﳌﻬﺎرات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ½ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﲔ اﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ “ ﻧﻮاﺣﻲ ﺷﺘﻲ‪ ,‬ﻛﺎﺳﺮع‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻳـﻘــﻮم ﺑ¦ﺗﻴﺐ اﻻﺳ ــﺮة وﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔاﻻﺿــﺎءة وﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻓﻀﻞ ﺷﻜﻞ ﻟﻄﻰ اﳌﻨﺎﺷﻒ وﻫﺬه اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت ﺳﺘﺘﻮج ﺑﺎﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒة ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻫﺎﻛﻮن ﺟﺎردر ﻻرﺳﻦ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻔﻨﺪق ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ½ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻮاﺋﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻋﻠﻲ اﺻﺤﺎب اﳌﺮاﻛﺰ اﻻو‪£‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺪار اﻻﺳﺒﻮع وﻋﻦ ﻓﺎﻋﻠﻴﺎت ﻫﺬا اﻻﺳﺒﻮع‪ ,‬ﺻﺮح ﻻرﺳﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ« ان ﻗﺴﻢ اﻻﺷﺮاف اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻳﻌﺪ اﻟﺮﻛﻴﺰة اﳋﻠﻔﻴﺔ ﻻي ﻓﻨﺪق‬ ‫واﻧﻨﻲ اﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ اﶈ¦ف واﻟﺮاﺋﻊ‪.‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ ﻗﻨﺎة ﻧﺎﺷﻮﻧﺎل ﺟﻴﻮﻏﺮاﻓﻴﻚ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪ ،‬ﻗﻨﺎة اﻟ¦ﻓﻴﻪ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪة “ اﻟﺸﺮق ا‪g‬وﺳﻂ ﻋﻦ اﻋﺘﺰازﻫﺎ ﺑﻌﺮض اﳊﻠﻘﺔ ا‪g‬و‪ ¤‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‘ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻋﻤﻼﻗﺔ’ اﳋﺎﺻﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪g‬وﺳــﻂ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﺗﺮ ّﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ ‘اﳌﺮاﻋﻲ’ ﻣﺆﺧﺮ‪ . ª‬وﻗّــﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‘ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻋﻤﻼﻗﺔ’‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻧﻈﺮة ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻟﺒﻌﺾ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﻌﺎ‪ Æ‬ا‪g‬ﻛ¨ إﺛﺎرة ﻟ‪²‬ﻋﺠﺎب؛‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳ َﻨﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎﻣﻬﻢ ﳌﺸﺎﻫﺪة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ أﻓﻀﻞ وأﺟﻮد‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﶈﺒﺒﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ .‬وﺗﺘﻨﺎول اﳊﻠﻘﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ‘اﳌﺮاﻋﻲ’‪ ،‬ﺑﺪاﻳ ًﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻳ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉــﻮدة اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ “‬ ‫ﻣﺰارع ا‪g‬ﻟﺒﺎن وا‪g‬ﺟﺒﺎن اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ووﺻﻮﻟ¡ إ‪ ¤‬ﻋﺮض اﳌﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ رﻓﻮف اﳌﺘﺎﺟﺮ‪ .‬وﻗﺎل •ﻤﺪ اﳊﻤﺎدي‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺆون اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ “ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟ‪²‬ﻋﻼم‪» :‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‘ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻋﻤﻼﻗﺔ’ ﺧﻄﻮة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ “ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﺳﻮف ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻫﺬه اﳌﺒﺎدرات‪،‬‬ ‫واﳌﺜﻴﻠﺔ ﻟﻬﺎ “ زﻳــﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ إﳒــﺎح اﳌﺸﺎرﻳﻊ وا‪g‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﶈـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ إﻟـﻬــﺎم اﳉـﻤـﻬــﻮر “ ﺟﻤﻴﻊ أﻧـﺤــﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫إﳒﺎزات ﳑﺎﺛﻠﺔ‪.‬وأﺿﺎف ‪» :‬ﻟﻘﺪ أردﻧﺎ “ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟ‪²‬ﻋﻼم‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻨﺎ ﻣﻊ ﻗﻨﺎة ﻧﺎﺷﻮﻧﺎل ﺟﻴﻮﻏﺮاﻓﻴﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻗﻨﺎة ﻧﺎﺷﻮﻧﺎل‬ ‫ﺟﻴﻮﻏﺮاﻓﻴﻚ أﺑﻮﻇﺒﻲ‪ ،‬أن ﻧﻮ ّﻓﺮ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ واﻗﻌﻴّﺔ وﻋﺎﳌﻴﺔ‬ ‫‪Å‬ﺼﺺ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪g‬وﺳﻂ ﻣﻦ‬ ‫راﺋﺪة‪ .‬وﻟﻄﺎﳌﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا اﶈﺘﻮى ّ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ دﺑﻠﺠﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ؛ وﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻠﻘﺔ ‘ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﻗﺔ‪ :‬اﳌﺮاﻋﻲ’ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺄﺧﺬ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﶈﻠﻴّﺔ إ‪ ¤‬ﻣﺴﺘﻮى ﺟﺪﻳﺪ ﻛﻠﻴ¡«‪.‬‬

‫_&‪/&  /n_77 ` ,' B7<P s. +o '( i /‬‬ ‫أﻛﺪ ا‪g‬ﺳﺘﺎذ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﺰوﻳﺪ رﺋﻴﺲ ½ﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻐﺪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ أن‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر “ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ “ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وأﺿـ ــﺎف‪ :‬ﻧ ــﺆدي رﺳــﺎﻟـﺘـﻨــﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ دون أي ﺗﻬﺎون ‪ ،‬وﻧﻘﻮم‬ ‫ﲟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬا ا‪g‬ﻣﺮ وإﻋﻄﺎﺋﻪ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟ¦ﻛﻴﺰ واﻻﻫﺘﻤﺎم ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮاﺣــﻲ ا‪g‬ﻛــﺎدﳝــﻴــﺔ ﻟﻄﻼب‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻲ ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اƒ‬

‫ﺑﻦ دﻫﻴﺶ اﳌﺴﺘﺸﺎر ا‪g‬ﻛﺎدﳝﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮ وأﻣــﲔ ½ﺎﻟﺲ ا‪g‬ﻣﻨﺎء أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﺑﺸﻜﻞ دوري‬ ‫ﳝﺜﻞ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﲔ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬

‫“ ا‪g‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺠﻤﻟﻠﺲ ا‪g‬ﻣﻨﺎء‬ ‫ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت وﻋﻤﺪاء ووﻛﻴﻼت ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻐﺪ ﻟﻄﺮح وﺗﺒﺎدل اﳋŸات ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ “ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬

‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ “ دﻓﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻐﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إ‪ ¤‬ﻣﻌﺎﻳ اﳉﻮدة‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﲤﻬﻴﺪ‪ ª‬ﳊﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ا‪g‬ﻛــﺎدﳝــﻲ ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻘــﻮﱘ واﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬ ‫ا‪g‬ﻛﺎدﳝﻲ‪ ,‬ووﻓ ـ ـﻘـ ــ¡ ﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرة ﻋــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ £‬و½ﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎ‪ ،£‬ﻛـﻤــﺎ ﰎ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض ﻣﺎ‬ ‫ﰎ اﻋـﺘـﻤــﺎده ﻣــﻦ ﻗ ــﺮارات ½ﻠﺲ‬ ‫ا‪g‬ﻣ ـﻨــﺎء وﻣــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫‪  < pY G- t&( +!F 2.,& pY‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ »زي ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟ¦ﻓﻴﻬﻴﺔ«‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ {ﻃﻼق »زي أﻟــﻮان«‪ ،‬اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟ¦ﻓﻴﻬﻴﻪ اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ “ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪g‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وﺳﺘﻌﺮض‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒــﺚ ½ــﺎﻧ ـﺎُ ﺣﺼﺮﻳ¡‬ ‫اﳌﺴﻠﺴﻞ اﻟـﺴـﻌــﻮدي »ﻫﻨﺪﺳﺘﺎœ«‬ ‫ﺑــﺎ{ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ ¤‬ﻣﺴﻠﺴﻠﲔ ﻋﺮﺑﻴﲔ‬ ‫ﺑﺎ{ﺿﺎﻓﺔ إ‪ ¤‬ﻋــﺪد‪ ª‬ﻣﻦ اﳌﺴﻠﺴﻼت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ اﳌﺪﺑﻠﺠﺔ إ‪ ¤‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﻣ ــﻮﻛ ــﻮﻧ ــﺪ ﻛـ ــﺎﻳـ ــﺮي‪ ،‬اﳌــﺪﻳــﺮ‬ ‫ا{ﻗـﻠـﻴـﻤــﻲ ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ »زي ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫اﻟــ¦ﻓ ـﻴ ـﻬ ـﻴــﺔ« “ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮق‬ ‫ا‪g‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪:‬‬ ‫»ﺗﻌﺘŸ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﺳــﺮع ا‪g‬ﺳــﻮاق ﳕــﻮ‪ ،ª‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻗ ـﻨــﺎة »زي أﻓ ـ ــﻼم« واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫أﻓﻼم ﺑﻮﻟﻴﻮود ﻣﺪﻳﻠﺠﺔ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻌﺒﻴﺔ واﺳﻌﺔ “ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻗﻢ‬ ‫ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻌﻤﻞ ½ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ ا‪g‬ﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟــﺪراﺳــﺎت “ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻋﺎﻣﲔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟ¦ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ “ اﳌﻤﻜﻠﺔ {ﺳﺘﻨﺒﺎط َاراﺋﻬﻢ‬ ‫وﻣﻘ¦ﺣﺎﺗﻬﻢ إﺳﺘﻌﺪاد‪{ ª‬ﻃﻼق ﻗﻨﺎة‬ ‫»زي أﻟ ــﻮان« واﻟـﺘــﻲ ﺗــﺰود •ﺘﻮى‬

‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ “‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻛﺎﻳﺮي‪» :‬ﺳﺘﺘﻴﺢ ’زي أﻟﻮان‘‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻣﻨﺼﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎون ﺑﲔ‬

‫اﻟﻌﺎ‪ Æ‬اﻟﻌ���ﺑﻲ واﻟﻬﻨﺪ‪ .‬وﺳﻴﺼﺐ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪g‬و‪ “ ¤‬ﻣﺼﻠﺤﺔ اﳌﻮاﻫﺐ‬ ‫ا{ﺑﺪاﻋﻴﺔ “ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺴﻬﻢ “‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ‪.‬‬

‫"\‪G\ =3 i .7^ "#. 7 ƒ.‬‬ ‫ﻳـﺼــﻞ ا‪ ¤‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟŸﻓﻴﺴﻮر‬ ‫واﳋﺒ اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺟــﻮرج وارﱋ‬ ‫أﺳـﺘــﺎذ ورﺋـﻴــﺲ ﻗﺴﻢ ﺟﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮﻧ ـﻴــﺔ وﺗ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺢ ا{ﺑ ـﺼــﺎر‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ إﳝـ ـ ـ ــﻮري أﺗــﻼﻧــﺘــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا‪g‬ﻣﻛﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣــﻐــﺮﺑــﻰ ﺑــﺎﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﻟﻴﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻴﻪ ﻓﻰ اﻻول ﻣﻦ اﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎدم ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻐﺮﺑﻰ ﻟﻠﻌﻴﻮن‬ ‫ﺑ ـﺸ ـﻤــﺎل ﺟـ ــﺪه ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﳌـ ــﺮﺿـ ــﻰ ﻣـ ــﻦ ‪ ٥_٣‬أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ‬ ‫‪٢٠١٢‬م ﲟـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻣﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ ﺑﺠﺪه ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘŸ د‪ .‬وارﱋ أول ﻣﻦ أﺟﺮى‬

‫ﺟ ــﺮاﺣ ــﺎت اﻟ ـﻠ ـﻴــﺰك ﺑــﺎﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة وﻫﻮ اﳋﺒ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺒﺼﺮ ﺑﺄﺣﺪث ﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻫﻰ اﻟﻔﻤﺘﻮ ﻟﻴﺰك‬ ‫وﺳـ ــﻮف ﻳــﻘــﻮم اﻟŸوﻓﻴﺴﻮر‬ ‫ﺟــﻮرج وارﱋ ﺑــﺈﺟــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺟ ــﺮاﺣ ــﺎت اﻟ ـﻘــﺮﻧ ـﻴــﺔ وﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ا{ﺑ ـ ـﺼـ ــﺎر ﻋـــﻦ ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ أﺣـــﺪث‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫“ اﻟـﻔـﻤـﺘــﻮﻟـﻴــﺰك وﻫ ــﻲ أﺣــﺪث‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ وﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻗﺼﺮ‬ ‫وﻃــﻮل اﻟﻨﻈﺮ واﻻﺳﺘﺠﻤﺎﺗﻴﺰم‬ ‫وزراﻋــﺔ اﻟﻌﺪﺳﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻌﲔ ﳌﻦ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻬﻢ ﺟﺮاﺣﺎت‬ ‫اﻟﻠﻴﺰك وزراﻋــﺔ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ وإزاﻟﺔ‬

‫ﻋﺘﺎﻣﺔ اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻴﺰر وإﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣ ــﺰام اﻟـﻘــﺮﻧـﻴــﺔ ﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﻴﺔ اﺨﻤﻟﺮوﻃﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺮي اﻟŸﻓﻴﺴﻮر ﺟﻮرج‬ ‫وارﱋ ﺟﺮاﺣﺎت اﳌﻴﺎه اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫اﳌـ ـﻌ ــﺮوﻓ ــﺔ ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎراﻛــﺖ‬ ‫ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻔﻤﺘﻮ ﻛﺘﺎرﻛﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪ وﺻــﻮل اول ﺟﻬﺎز ﺑﺎﻟﺸﺮق‬ ‫اﻻوﺳــ ــﻂ ﲟـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻣﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﺟـ ــﺪه {ﺟــ ــﺮاء ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﳌ ـﻴــﺎه‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺮى ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌــﻮﺟــﺎت ﻓــﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺧ ـ ــﻼل ﻓ ـﺘ ـﺤــﺔ ﺻـ ـﻐ ــة ﻻ‬ ‫ﺗـﺘـﻌــﺪى ‪٢٫٢‬ﻣ ـﻠــﻢ ﺑ ــﺪون ﺗﺨﺪﻳﺮ‬

‫وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻗﻄﺮة ‪Å‬ﺪرة ﻟﻠﻌﲔ‬ ‫وﺑ ــﺪون ﺧـﻴــﻮط ﺟــﺮاﺣـﻴــﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﳋﺮوج ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ “‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻳﻮم إﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫ [ ‪ [0V ) ‰H.<P‬‬ ‫‪{Hn3  F3 Q '& ` |c‬‬

‫‪ " ( /a7F n H Š! M%‬‬ ‫\‪"M1S 6 " =,-  JY+‬‬

‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺮاث اﳌﻤﻠﻜﺔ ا‪g‬ردﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ واﳌﺄﻛﻮﻻت ا‪g‬ردﻧﻴﺔ‬ ‫أﻗﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺰاوي اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ا‪g‬ردœ ﺣﻔﻞ ﻏﺪاء “‬ ‫ﻣﻄﻌﻢ ﺳﻔﺮة دﻳﺮﺗﻨﺎ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﺑﺎﳌﺄﻛﻮﻻت ا‪g‬ردﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻰ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺴﻔ ﻧﺒﻴﻞ اﻟﺒﺨﺎري ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﳌﺮاﺳﻢ ﺑﻮزارة‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ ‪ /‬ﻓــﺮع ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﻗﻨﺎﺻﻞ ﻋﺎﻣﲔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪g‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺮب اﳉﻤﻴﻊ ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﺑﺎﳌﺄﻛﻮﻻت‬ ‫ا‪g‬ردﻧﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﳌﻨﺴﻒ ا‪g‬ردœ واﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪ £‬ﺑﺎﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﻀﻴﻮف‪.‬‬

‫ﻃﺮﺣﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاƒ ﻓﺆاد‬ ‫ﻟــ‪²‬ﻟ ـﻜــ¦وﻧ ـﻴــﺎت ﺟﻬﺎزﻫﺎ‬ ‫اﻟــﺮﻗ ـﻤــﻲ "ﻣ ـﺴــﻚ ‪" M١S‬‬ ‫ﻟ‪±‬ﺳﻮاق ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺪارﺳﺔ وﻣﺪارس ﲢﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن واﳉﻬﺎز ﻳﻌﺪ ا‪g‬ول‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ اﻟــﺬي ﻳﺠﻤﻊ ﺑﲔ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮس أﻃﻠﺲ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ ا{ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ وﺑــﲔ ﻣﺴﻚ اﻟـﻘــﺮآن ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﲢﻔﻴﻆ اﻟـﻘــﺮآن واﳊــﺪﻳــﺚ وﻳﺪﻋﻢ اﳉﻬﺎز اﻟــﺪارس ﻋﻠﻲ ا{ﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻪ “ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ ا{ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ {ﺣﺘﻮاﺋﻪ ﻋﻠﻲ ﻗﺎﻣﻮس أﻃﻠﺲ اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ واﻟﺬي ﻳ¦ﺟﻢ وﻳﻨﻄﻖ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﺑﺼﻮت ﺑﺸﺮي ﺣﻘﻴﻘﻲ واﺿﺢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪ £‬اﻟﻠﻐﺔ ا{ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ و ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ ا{ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ا‪£‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻗﺎﻣﻮس أﻃﻠﺲ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻣﻴﺲ اﻟﺮاﺋﺪة “‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ ا{ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ وﳝﺘﺎز ﺑﺎﳌﻮﺛﻮﻗﻴﺔ ‪.‬و“ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﻣﺴﻚ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻲ ﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮآن وﺗﻌﻠﻤﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣﺘﻮاﺋﻪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺴﻚ اﻟﻘﺮآن واﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻲ ﺗﻼوة ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺮواﻳﺔ ﺣﻔﺺ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺎﺻﻢ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎœ اﳉﻤﻴﻞ ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﺑﺘﻔﺴ ا—ﻳﺎت وﻣﻌﺎœ‬ ‫ﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إ‪ ¤‬أﺣﻜﺎم اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ﺑﺼﻮت أﻛ¨ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫ اﻟﻘﺮاء ﻣﻊ وﺟﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﳊﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﳌﻘﺎرﻧﺔ اﻟﺼﻮت ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﺪارﺳﲔ ﻋﻠﻲ ﺣﻔﻆ وﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮآن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ و ﺗﻼوة ﺻﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬

‫"   ‪"[* 4J" "! >&% 4% .7  [0 "2‬‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ½ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم ا{ﺛﻨﲔ اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ا‪g‬و‪ ¤‬ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض »ﻫﻮم ﺳﺘﺎﻳﻞ« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ وذﻟﻚ‬ ‫“ ﻣﻘﺮ اﳌﺘﺠﺮ ﲟﺠﻤﻊ آﻳﺔ ﻣﻮل ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺆﲤﺮ‪ ª‬ﺻﺤﺎﻓﻴ¡ ﲢﺪث ﻓﻴﻪ ا‪g‬ﺳﺘﺎذ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ا‪g‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺮﻳﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫½ﻠﺲ اﻻدارة وﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﻋﻼﻣﻴﲔ ورﺟﺎل ا‪g‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ‪ ª‬ﳒﺎح اﻟﻌﺎم‬ ‫ا‪g‬ول ﻟﻠﻤﺘﺠﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﺗﻮﻟﻴﻔﺔ ﺟﺪﻳﺪة “ ﻋﺎ‪ Æ‬ا‪g‬ﺛﺎث اﳌﻨﺰ‪ £‬ﻳﺠﻤﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﲔ اﳊﺪاﺛﺔ واﻟﺒﺴﺎﻃﺔ ﻣﻌ¡ ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب أن ﺛﻘﺔ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ “ إﻳﺠﺎد ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﺟﻴﺪة ﻣﻦ ‪Å‬ﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻌﻤﻼء ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻋŸ ا‪g‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﺬي راﻓﻖ ا{ﻋﻼﻣﻴﲔ “‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺮض ‪ ،‬ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻨﺠﺎح اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ “ ﻋﺎﻣﻬﺎ ا‪g‬ول‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ‪ ª‬أﻫﻤﻴﺔ اﳌﺴﺎر اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﻟﺬي ﺗﺴ ﻋﻠﻴﻪ إﺳ¦اﺗﻴﺠﻴﺔ اﳌﻌﺮض‬ ‫‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ وﺗﻠﺒﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺒﻴﺖ اﳌﺜﺎ‪£‬‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ أﻓﺮاد ا‪g‬ﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎر إ‪ ¤‬أن ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﺮض ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٧‬آﻻف ﻣ¦ ﻣﺮﺑﻊ وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻋﺪة أﻗﺴﺎم ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮف وا‪g‬رﺿﻴﺎت واﳌﻔﺮوﺷﺎت واﻟﺪﻳﻜﻮرات‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ واﻻﺿﺎءات وﻏﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪%‬‬ ‫<!  (*‪,&-IP +(&,% Da 2‬‬ ‫"‪ B,E7 x*7<P D  "MEC‬‬ ‫أﻋــﻠــﻨــﺖ "‪ "MEC‬اﻟــﺸــﺮق‬ ‫ا‪g‬وﺳــﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻮزﻫﺎ ﺑﺤﺴﺎب ﺷﺮﻛﺔ "ﻧﺴﺘﻠﻪ‬ ‫اﻟــﺸــﺮق ا‪g‬وﺳ ـ ــﻂ" ﻟﺘﺰوّ دﻫﺎ‬ ‫ﺑ ـﺨــﺪﻣــﺎت ﺷـ ــﺮاء اﳌﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ا{ﻋ ـ ــﻼﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ واﻟـ ـﺘـ ـﺨـ ـﻄـ ـﻴ ــﻂ‬ ‫ا{ﻋﻼﻣﻲ واﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ ًة ﺑﺬﻟﻚ ﳕﻮ ﺷﺮاﻛﺎﺗﻬﺎ “‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮرﻫﺎ اﳌﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫“ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺸــﺮق ا‪g‬وﺳــﻂ‬ ‫وﺷ ـ ـﻤـ ــﺎل أﻓ ــﺮﻳـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ا‪g‬ﺧﺺ ﺗﻮﺳﻌﻬﺎ اﳌﻠﺤﻮظ “‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻮﻫﺎن ﻧﺎﻣﺒﻴﺎر‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ "‪"MEC‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮق ا‪g‬وﺳ ـ ـ ــﻂ وﺷــﻤــﺎل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬ﰎ ﺗﻌﻴﲔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻔﺮﻋﻨﺎ “ ﻣﺼﺮ وﻫﻮ‬

‫وﺳ ـﻴــﻢ ﺣ ـﻤ ـﻴــﺪان‪ ،‬و“ ﻗﻄﺮ‬ ‫ّ‬ ‫ﰎ ﺗـﻌـﻴــﲔ ﺑ ــﺮادﻳ ــﺐ ﻣﻴﻨﻮن‪،‬‬ ‫“ ﻧﻔﺲ اﳌﻨﺼﺐ‪ ،‬ﻓﻀﻠ¡ ﻋﻦ‬ ‫اﳌـﻬــﺎم ا‪g‬ﺧــﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻻﻫﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎ{ﺷ ـ ــﺮاف ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ “ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﻦ‪ .‬وإ‪¤‬‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ ﻫــﺬه اﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫‘‪ ’MEC‬ﺗـﻌـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ دﻋﻢ‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﳌ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﳌــﻮﻇ ـﻔــﲔ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺿـ ـﻤ ــﻦ ‪ ١٧‬ﺳـــﻮﻗـــ¡ ﲢ ــﺮص‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟــﺮاﺋــﺪة إﻟﻴﻬﺎ ﻋــŸ ‪ ١٣‬ﻣﻜﺘﺒ¡‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺸــﺮ‪ “ ª‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪g‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ"‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ ﻗ ـ ــﺎل ﺟــﻮزﻳــﻒ‬ ‫ﻏـ ـ ـﺼ ـ ــﻮب‪ ،‬رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ½ﻠﺲ‬ ‫ا{دارة واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬

‫‪ GH+E [ G ^} /aJH‬‬ ‫ ‪ ' ` Œ! 3<P‬‬

‫ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ "ﻣﻴﻨﺎﻛﻮم"‪" :‬ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪ‬ ‫واﺣــﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‪ ،‬ارﺗﻘﺖ‬ ‫‘‪ ’MEC‬ﲟﻜﺎﻧﺘﻬﺎ وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﲢﻈﻰ ﲟﻮﻗﻊ أﻓﻀﻞ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا{ﳒﺎزات‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﺠــﺎﺣــﺎت “ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﻟـﻌــﻞ أﻛــ¨ ﻣــﺎ ﳝﻴﺰ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻘﺎرﺑﺘﻬﺎ اﳌﺒﺘﻜﺮة ‪g‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟــﻘــﻄــﺎع‪ ،‬وﺗــﺮﻛ ـﻴــﺰﻫــﺎ اﳉ ــﺎد‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻋــﻞ اﳌــﺒــﺎﺷــﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ وﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ‬ ‫ا{ﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫!‪ )R(  ' DH0& ^&! . Lal‬‬ ‫!'‪y‡ Q" >& /‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ دﻫــﺎﻧــﺎت اﳉــﺰﻳــﺮة ﻋﻦ ﻓﺨﺮﻫﺎ‬ ‫واﻋﺘﺰازﻫﺎ “ ا{ﺳﻬﺎم ﺑﺎﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ) ‪ (LEED‬ﻟ‪±‬ﺑﻨﻴﺔ اﳋﻀﺮاء‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ‪g‬ول ﻣ ـ ـ ّﺮة “ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪,‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻣــﻮ ّرد اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت اﳌﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌﻴ¡ اﳌﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﻮاﺻﻔﺎت وﻣﻌﺎﻳ‬ ‫)‪ (Green Seal‬اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﺪﻫﺎﻧﺎت‬ ‫اﳌﺼﻨﻌﺔ وﻓﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ا‪g‬داء اﻟﻌﺎ‪£‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮاد‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﳌﺘﻄﺎﻳﺮة واﳋﻄﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻫﻲ ا‪g‬و‪ ¤‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺼﻞ ﻣﺸﺮوع ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اƒ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺒ¦وﻟﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺰﻳﺖ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ) أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ(‬ ‫“ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺆﺧﺮ‪ ª‬ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﻴﺎدة “ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺒﻴﺌﻲ ) ‪ , (LEED‬وﻳﺄﺧﺬ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺻﺤﺔ ا{ﻧﺴﺎن واﻟﺮاﺣﺔ واﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮارد‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إ‪ ¤‬ﺗﻮﻓ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ,‬وﺗﺘﺒﻨﻰ اﻟﺸﻬﺎدة ﺑﻴﺌﺔ ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳊّــﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﳌــﻮاد اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫رواﺋﺢ اﳌﺮﻛﺒﺎت اﻟﻀﺎرة “ اﳌﻨﺎزل واﺳﺘﺨﺪام ﻣﺮﺷﺤﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻟﺘﻜﻴﻴﻒ اﻟﻬﻮاء اﻟﺪاﺧﻠﻲ وأ ّﻛﺪ ا‪g‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اƒ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﺮﻣﻴﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋــﺎم ﺷﺮﻛﺔ دﻫــﺎﻧــﺎت اﳉــﺰﻳــﺮة اﳊــﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ ﻣﻨﻮّ ﻫ¡‬ ‫إ‪ ¤‬ﺗﺴﺨ ﻛﺎﻓﺔ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﲟﻔﻬﻮم‬ ‫ا‪g‬ﺑﻨﻴﺔ اﳋﻀﺮاء اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻫﺎﻧﺎت اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴ¡‪ ,‬وﺳﻌﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﲔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻜŸى “ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ,‬وﻋﺒّﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺨﺮ واﻻﻋﺘﺰاز ﺑﻬﺬا ا{ﳒﺎز اﻟﻜﺒ اﻟﺬي ﻳﻨ ّﻢ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺟﻮدة وﺗﻄﻮّ ر‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت دﻫﺎﻧﺎت اﳉﺰﻳﺮة‪ ,‬ﻣﺸ‪ ª‬إ‪ ¤‬ﺗﻮرﻳﺪ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴ¡‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜŸى‪ ,‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اƒ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اƒ اﳌﺎ‪ £‬وﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪g‬ﻣة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ½ﻤﻮﻋﺔ ﻓﻣﻮﻧﺖ راﻓﻠﺰ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎدق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ “ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫“ ﻗــﺎﻋــﺔ اﳉ ــﻮار ﺑﻔﻨﺪق ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣ ـﻜــﻪ – ﻓــﻣــﻮﻧــﺖ “ اﻟ ـﻔــ¦ة‬ ‫ﻣﺎﺑﲔ ‪ ٣٠ – ٢٩‬ﺳﺒﺘﻤŸ واﻟﺬي‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﲔ واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓـ ــﺮص ﻋ ـﻤــﻞ ﺿ ـﻤــﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ “ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻫــﺪف ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ “ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ “ ﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻮﻓ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﻢ “ ﻗﻄﺎع اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻳﺆﻣﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ دﺧﻠ¡ ﻣﺎدﻳ¡ ﻣﻨﺎﺳﺒ¡ ﻟﺘﺄﻣﲔ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﻢ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ و اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫و ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ “ اﳊﻴﺎة و ﻫﺬا ﻣﺎ ﻻ ﳝﻜﻦ ﲢﻘﻴﻘﻪ إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﲟﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻗﺪراﺗﻬﻢ و‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ ﻟﻴﺴﺘﻄﻴﻌﻮا اﻻﺑﺪاع “ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ اﳌﻬﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﺴﻴﺪ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻣﻠﻴﺢ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﳌــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟﺪى‬ ‫½ﻤﻮﻋﺔ ﻓﻣﻮﻧﺖ راﻓﻠﺰ ﻟﻠﻔﻨﺎدق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ “ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ »ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻣﻠﺤﻮظ ﺑﻨﺴﺒﺔ اﻻﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻋــﺪاد اﻟﺴﻠﻴﻢ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﳑﻜﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ وﺿﻊ ﻣﻨﺼﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﲤﺜﻞ اﻗﺴﺎم اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﻘﺪ اﳌﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺟﻮاء ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ واﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪم‬ ‫ا{ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وأﺟــﻮاء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ان‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮص ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﻗﺪرات‬ ‫وﻣﻴﻮل اﻟﺸﺒﺎب و اﻟﺸﺎﺑﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ “ إﻃﺎر اﺳ¦اﺗﻴﺠﻴﺔ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ {ﻳﺼﺎل ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدة‬ ‫ا‪ ¤‬اﻛ¨ ﻣﻦ ‪ ٪٨٠‬ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ “ ﻓﻨﺎدﻗﻨﺎ‪.‬‬

‫‪ G7a )R( ! % ._ 7 7-3‬‬ ‫'‪G\ &+3 4^(7  ƒn‬‬

‫ ‪"[*a" G- Dn#‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺎﻗﺪو واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺮﻓﺎن اﻟﻌﺎم ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﳌﺮﺿﻰ اﻟﺮوﻣﺎﺗﻴﺰم اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﳌﺪة ﻳﻮﻣﲔ وذﻟﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺮ ﺑﻔﻨﺪق ﺟﺪة ﻫﻴﻠﺘﻮن ‪ ،‬ﻳﺸﺎرك “ اﻟﻨﺪوة ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫“ ﻋﻼج اﻻﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﻟﺮوﻣﺎﺗﻴﺰﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫_‪ +(P_< ,o- p&( Ya7‬‬ ‫‪+ 7  .0 /M\7 2‬‬

‫ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻌﻤﻼء “ ‪Å‬ﺘﻠﻒ أرﺟﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﺒﺪء ﻳﻮﻣﻬﻢ ﺑﻮﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻔﻄﻮر اﻟﺸﻬﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ »ﻣﺎﻛﺪوﻧﺎﻟﺪز« وﺗﻘﺪم ﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫»ﻣﺎﻛﺪوﻧﺎﻟﺪز« اﻟـ]‪ “ [٣٥‬اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﻋﺔ اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﺻﺒﺎﺣ¡ وﺟﺒﺎت اﻟﻔﻄﻮر اﳉﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﻴﺾ اﻟـﻄــﺎزج واﻟﻘﻬﻮة ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪¤‬‬ ‫½ﻤﻮﻋﺔ ﺳﻨﺪوﻳﺸﺎت »ﻣﺎك ﻣﺎﻓﲔ« اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﺮد اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﳝﻬﺎ وﻗﺎل •ﻤﺪ ﻋﻠﻰ رﺿﺎ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ » :‬ﰎ ﲢﻀ‬ ‫وﺟ ـﺒــﺎت اﻟـﻔـﻄــﻮر اﳌــﺪرﺟــﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣــﺄﻛــﻮﻻﺗـﻨــﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﳌﻜﻮﻧﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉﻮدة اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻮردوﻧﺎ اﳌﻮﺛﻮﻗﻮن – ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺾ اﻟﺬي ﻧﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر •ﻠﻴﺔ وﻧﻘﻮم ﺑﺘﺤﻀه ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ«‪.‬‬ ‫وﺑــﺪوره ﻗﺎل •ﻤﺪ ﻋﻠﻰ رﺿﺎ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪» :‬ﻧﻈﺮ‪g ª‬ﺟﻮاء‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻞ “ ﻋﺎ‪ Æ‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺔ اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫“ ]اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ[‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺤﻮل اﻻﻧﺸﻐﺎل اﻟــﺪاﺋــﻢ دون ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﺤﻀ ﻓﻄﻮر ﻣﻐﺬٍ ‪ ،‬ا‪g‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻜﺜﻳﻦ ﻳﻔﻮﺗﻮن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‪ .‬وﺗﻘﺪم اﻟﻮﺟﺒﺎت اﳉﺪﻳﺪة اﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﺄﻛﻮﻻﺗﻨﺎ اﳋﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ أذواق اﳉﻤﻴﻊ وﲤﻨﺤﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻔﻄﻮر اﳌﻐﺬي دون أن ﻳﺴﺘﻐﺮق ا‪g‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﻜﺜ ﻣﻦ وﻗﺘﻬﻢ«‬

‫أﻋﻠﻦ ا‪g‬ﺳﺘﺎذ أﺣﻤﺪ ﻗﻨﺪﻳﻞ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻘﻨﺎة ﻧﻴﻮﺳﺘﺎﻳﻞ ﻋــﻦ اﻃــﻼق اﻟـﻘـﻨــﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﻳــﻞ ﺳــﺎت وﻗــﺪ اﺳـﺘـﻄــﺎﻋــﺖ اﻟـﻘـﻨــﺎة أن‬ ‫ﺗﺴﺪ ﻓــﺮاﻏــ¡ ﻛﺒ‪ “ ª‬اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أول ﻗﻨﺎة إﻋﻼﻧﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ اﺳـﺘـﻄــﺎﻋــﺖ ﺑــﺄﺳـﻌــﺎرﻫــﺎ اﳌﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫أن ﺗﻔﺘﺢ ½ــﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﻠﻤﻌﻠﻨﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫رﺣﺒﻮا ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺎﻓﺬة اﳉﺪﻳﺪة ﻟﺒﻀﺎﺋﻌﻬﻢ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ “ ﻇﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ وﺟــﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ‪،‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﻘﻨﺎة ﺑﺼﺪد إدﺧــﺎل ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ وﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ ﳑﻴﺰة ﺧﺎﺻﺔ ﻟ‪±‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ أﻣﻞ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ وﻗﺪ ﰎ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﻋﺮاﺋﺲ دﻳــﺰœ ﻻﻧﺪ‬ ‫اﶈﺒﺒﺔ ﻟ‪±‬ﻃﻔﺎل “ ﺗﻘﺪﱘ ﺑﻌﺾ اﻟŸاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫وأداء ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ا‪g‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟ‪±‬ﻃﻔﺎل ﺑﺎ{ﺿﺎﻓﺔ ﻟŸاﻣﺞ اﻧﺸﺎدﻳﺔ ﻫﺎدﻓﺔ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻔﻜﺮ ا{ﺳﻼﻣﻲ وا‪g‬ﺧﻼق ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺒﺴﻂ و•ﺒﺐ وﺟﺎذب ﻟ‪±‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺗﺮدد اﻟﻘﻨﺎة ﻫﻮ ‪V ١٢٣٩٨‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﻳﻞ ﺳﺎت‪.‬‬

‫"_*‪ &, g =! )%H ^_  t&( "jP = *8‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻛﺎﺳŸﺳﻜﻲ ﻻب ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ أرﻗﺎم ﻫﻮاﺗﻒ ﻟﻼﺗﺼﺎل ﲟﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻻﺳﺘﺸﺎرة ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻛﺎﺳŸﺳﻜﻲ‬ ‫ﻻب اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﻘﻄﺎع ا‪g‬ﻓﺮاد واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺼﻐة “‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ودوﻟﺔ ا{ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗﻠﻘﻰ وﻛــﻼء ﻛﺎﺳŸﺳﻜﻲ ﻻب ﻟﻠﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎ ﻛﺎﻣﻼ ﺣﻮل‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت وﻫﻢ ا—ن ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟ‪²‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ وﺧﺪﻣﺔ أرﻗــﺎم اﻟﻬﺎﺗﻒ اﺠﻤﻟﺎﻧﻴﺔ “‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا{ﻣﺎرات ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ‪ ،BT‬إﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺎ “ ½ﺎل ﺧﺪﻣﺎت وﺣﻠﻮل اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﻋﻤﻼء “ أﻛ¨ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٧٠‬ﺑﻠﺪا‪ .‬وﺗﻮﻓﺮ ‪ BT‬ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﳌﻜﺎﺗﺐ ﻛﺎﺳŸﺳﻜﻲ ﻻب “ اﻟﻌﺎ‪Æ‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬وﻗﺎل ﻃﺎرق اﻟﻜﺰﺑﺮي‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ ا{داري‪ ،‬ﻛﺎﺳŸﺳﻜﻲ‬ ‫ﻻب‪ -‬اﻟﺸﺮق ا‪g‬وﺳــﻂ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ “ ،‬ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪» :‬ا‪g‬رﻗــﺎم اﺠﻤﻟﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ا—ن ﳉﻤﻴﻊ ﻣﺴﺘﻬﻠﻜﻲ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ “ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا{ﻣﺎرات إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﺨŸاء اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﳌﻨﺘﺠﺎت ﻛﺎﺳŸﺳﻜﻲ ﻻب‪.‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻳﺆﻛﺪ ﺳﻌﻴﻨﺎ ﻟﻴﺲ إ‪ ¤‬ﺗﻮﻓ ا‪g‬ﻣــﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﲔ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ “ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪ Æ‬أﻳﻀﺎ ‪.‬‬


‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫”^(“  >‪ W2” g‬‬ ‫‪ 3  3O $ “-W N‬‬

‫‪ > )c(E FJO#  a:5‬‬ ‫‪ C* J:" -5# )c.$‬‬ ‫‪8 - !2B, C‬‬

‫اﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻻدارات ﺧﻼل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮي‬

‫ﻋﻘ ــﺪ »ﻣﻌﻬ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮي دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ« ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ‪ ،‬ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻔﻨﺪق ﻓﻮرﺳﻴﺰوﻧﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻮي ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮﻛﻤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ ا{دارة ﺑ ــﺪول ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮه أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥٠‬ﻋﻀ ــﻮً ا ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‪ ،‬ورؤﺳﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﻟﻤﻬﻴ ــﺪب‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫إﻃﻼق اﻟﺠﻮﻟﺔ ا‪g‬وﻟﻰ ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻠ ــﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻛﻠﻤ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺗ ــﺪاول ﻃـﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺰ‪ ،‬ﺗﻄﺮق ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ‪ ،‬ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻮار ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﺻ ــﺮح اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺎع‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪب ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﺎﻓ ــﻮﻻ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪» :‬ﺗﻔﺨ ــﺮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮي دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻫﺪﻓ ــﺖ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﺤﻮﻛﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ا{دارة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﻪ أﻧــﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺸﻬﺮي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪœ ‪ ١٠٣٢٦١٢٧٣٩‬وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻠ¡ أﻧﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳉـــﺎري “ ﻣﻠﻜﻲ وﲢــﺖ ﺗـﺼــﺮ“ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ا‪g‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ “ اﶈﻔﺎر ‪ -‬ﺗﻨﻮﻣﻪ‬ ‫•ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮك ارﺗﻔﺎع ‪٢‬م وﺑﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻫﻨﺠﺮ وﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻋــﺰه ﻋﺒﺪاƒ ﺣﺴﻦ اﻟﺸﻬﺮي واﶈﻴﺎة ا{ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻓﺎﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي و•ﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩��‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ‪ £‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ‪٢١٫٥٠ £‬م اﳉﻨﻮب‪:‬‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺸﻬﺮي وﺷــﺎرع اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫اﶈ ـﻔــﺎر ﻋــﺮض ‪٦‬م ﺑ ـﻄــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ ﻣــﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٤‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٫٨٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٣‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑــﺰواي ة‪١٩٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٦‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٣٩‬د ﺑﻄﻮل ‪١١‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ‪ £‬ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٢٧٫٧٠‬م اﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٥‬د ﺑﻄﻮ‬ ‫‪٩٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٠٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٫٨٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٩‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠‬م ﺑـﻄــﻮل اﺟ ـﻤــﺎ‪ £‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟـﺸــﺮﻗــﻲ ‪٢٣٫٢٠‬م‬ ‫اﻟـﻐــﺮب‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻓﺎﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣــﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬

‫ﻋﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ رﻗﻲ وﺗﻄﻮر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫وﻳﻤﺘﻠﻚ ﺳﺠ ًﻼ ﺣﺎﻓ ًﻼ ﻣﻦ ا{ﻧﺠﺎزات وأﺻﺒﺢ‬ ‫ﻳﻀﺎﻫ ــﻲ ﻣﺜﻴﻠﻪ ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﻳﺴﻠﻂ‬ ‫اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻟﻠﻤﻨ ــﺎخ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﻪ وﻣﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻣﻦ ﺛﻘﻞ اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫إﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ودوﻟ ــﻲ وذﻟ ــﻚ ﺑﻔﻀ ــﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﺑﺎﺷ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﺪ ﻋﻤﻠ ــﻪ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻜﺎدر اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﻛﻴﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ‪ UMA‬وﻛﻴﻞ ﺟﻨﺮال‬ ‫ﻣﻮﺗ ــﻮرز ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ًا ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت؛ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﻛﻴﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ‪ UMA‬اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ وأﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ُ .‬ﻳﻌ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮادر اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪ ا‪ 1‬ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ‬

‫»‪33; w. #G O « /‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا{ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻴﺮ اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻦ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﻚ ﺗﺸ ــﻴﺲ ﻣﺎﻧﻬﺎﺗ ــﻦ وﺑﻨ ــﻚ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻠﻴ ــﻞ ﻧﻮراﻟﺪﻳ ــﻦ ﺑﻤﻨﺼ ــﺐ اﻟﻌﻀ ــﻮ‬ ‫ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا واﻧﻔﺴ ــﺘﻜﻮرب وﺑﻨ ــﻚ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪب واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ وﺑﻨﻚ إﺛﻤﺎر وﺷ ــﺮﻛﺔ أﻟﭙﺎﻳﻦ {دارة‬ ‫وﺳﻴﺘﻮﻟﻰ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺧﺒﺮة‬ ‫اﻟﺜ ــﺮوة‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﺳ ــﺲ ﻧﻮراﻟﺪﻳ ــﻦ »ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺗﺮﺑﻮ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻧﻮﻟﻴﺪج«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻌﻬﺪ ﺗﺪرﻳﺐ واﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ا{ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺎﺗﻪ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﻳ ــﺰال ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴ ــﻪ ﻛﻤﺪرب‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ زاﺋﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رأس ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺪة ﻋﺎﻣﻴﻦ‬ ‫وﺷ ــﻐﻞ ﻧﻮراﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺻﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد وﻧﺼﻒ‪.‬‬

‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٦٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٨٩‬د ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪١٩٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٣١٫٢٠‬م ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ‪£‬‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٥٥٫٣٠‬م وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١٠٨‬د اﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٤٩٠ :‬م‪٢‬‬ ‫وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ إ‪ ¤‬ﻫﺬا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ •ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫أﺑــﻮ ﻣﻠﺤﻪ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺳﺠﻞ ﲡــﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٨٥٠٠٢٩٧٦٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ Æ‬ﻓﺎرس ﻋﺒﺪاƒ آل ﻣﻨﻴﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪٥٨٥٥٠٢٧٣٠٠‬‬ ‫“ ‪١٤٢٧/٩/١٦‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣــﺼــﺪرﻫــﺎ أﺑﻬﺎ‬ ‫وﻛ ـ ــﺬﻟ ـ ــﻚ ﻓـ ـ ـﻘ ـ ــﺎدن رﺧ ـ ـﺼـ ــﺔ • ـ ــﻞ رﻗ ــﻢ‬ ‫‪٣١/١٢٨٣‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ “‬ ‫‪١٤٣١/٩/٢١‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة ا‪g‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﺣﻤﺪ ﻣﻔﺮح ال ﺣﺴﲔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻐ اﻻﺳﻢ اﻻول ﻟﺰوﺟﺘﻪ )ﺗﺎﻳﻬﻪ(‬ ‫رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪœ ‪ ١٠٢٩٣٢٤٠٩٠‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊـﻔـﻴـﻈــﺔ ‪١٤١٥/٢/٤ “ ١٠٠٥٩‬ﻫ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ رﺟــﺎل أﳌﻊ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎﻳﻬﻪ ا‪ ¤‬ﺗﻬﺎœ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑـﻨــﺪر ﺣـﻤــﻮد ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺘﻴﻖ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ •ــﻞ ﻣﻄﺒﺦ رﻗــﻢ ‪٢٩٦٩٧‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٠/٢٢‬ﻫـ ـ ـ وﻛﺬﻟﻚ رﺧﺼﺔ‬ ‫•ـ ــﻞ ﻗـ ــﺮﺻـ ــﺎن رﻗ ـ ــﻢ ‪ ٢٩٦٩٨‬ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/١٠/٢٢‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺻ ـ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٤‬ﺑــﺄﻧــﻪ أﻧـﻬــﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ داﻳــﻞ •ﻤﺪ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاƒ اﻟﺸﻬﺮاœ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪœ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٤٠٢٩٠١٥‬أن ﻣﻦ اﳉﺎري “ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻊ “ واﻋﺮ واﶈﺎط‬ ‫ﺑﺴﻮر ﺑﻠﻚ وﺣﺠﺮ ارﺗﻔﺎع ‪٢‬م ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ وﻏــﺮف وﺧــﺰان وﻧﺨﻴﻞ‬ ‫آل إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ •ﻤﺪ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﺸﻬﺮاœ‬ ‫وأﺣ ـﻴــﺎه اﻟـﺒــﺎﺋــﻊ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ـ ـ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣١٤٧٫٧٠‬م‪ ٢‬واﶈ ــﺪود ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫ا—ﺗﻴﺔ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض •ﺮورة ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﺸﻬﺮاœ وﲤﺎم اﳊﺪ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰواﻳﺔ ﺣﺎدة‬ ‫‪٦٥‬د ﺑـﻄــﻮل ‪١٠٫٨٠‬م ﺛــﻢ ﻛـﺴــﺮة ﺟـﻨــﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰواﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٦٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٨٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰواﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٦٥‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا{ﺟﻤﺎ‪٤٨٫٦٠ £‬م ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٥٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٣٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٥٥‬د‬

‫ﺑﻄﻮل ‪٤٫١٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ‬ ‫‪١٩٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫١٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰواﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪٢٠٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺟـﻨــﻮب ﺷــﺮق ﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١١٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩٫٧٠‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا{ﺟـﻤــﺎ‪٥١٫٩٠ £‬م ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺣﻮش وﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫•ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮاœ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٣٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٧٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٣٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٧٥‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣١٫٩٠‬م ﺑـﻄــﻮل اﻟـﻀـﻠــﻊ ا{ﺟ ـﻤــﺎ‪٥٤٫٤٠ £‬م‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺣﺮم ﺷــﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٧٫٦٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ إ‪٢٩٫٩٠ ¤‬م “ اﻟﻮﺳﻂ ا‪¤‬‬ ‫‪٥٠٫٢٠‬م ﺷﻤﺎل ﺛﻢ أﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺣﺎدة ‪٧٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٢١٫١٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺷ ـﻤــﺎل ﻏــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٩١‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤٫٩٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ‬ ‫‪١٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٠٫٨٠‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ا{ﺟﻤﺎ‪٨٣٫١٠ £‬م وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ‬ ‫ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ “ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¦اﺿﻪ ا‪ ¤‬اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻋـﺒــﺪه ﻋﻠﻲ اﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ اﻟﺼﻠﺒﻲ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣــﺪœ ‪١٠١٩٣٧٠٩٨٨‬ﺣـﻔـﻴـﻈــﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪٣٤٤٧٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٦-٢-٩‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟــﺪه ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣــﻦ ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺼﻠﺒﻲ ا‪ ¤‬ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ال اﻟـﺒـﻴــﺔ ﻓـﻤــﻦ ﻟــﺪﻳــﺔ ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓــﻰ ﻟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﺑﺮﻛﺎت ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺼﻠﺒﻲ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣــﺪœ ‪١٠١٠٦١٢٨٣٤‬ﺣـﻔـﻴـﻈــﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪٤٣٤٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٣-١٢-٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳـﻤــﻪ ﻣــﻦ ﺑﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ اﻟﺼﻠﺒﻲ ا‪ ¤‬ﺑــﺮﻛــﺎت ﻋﻠﻲ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ال اﻟﺒﻴﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺼﻠﺒﻲ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣــﺪœ ‪١٠٣٠١٦٤١٥٤‬ﺣـﻔـﻴـﻈــﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪٤٣٤٢‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٣-١٢-٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺼﻠﺒﻲ ا‪ ¤‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ال اﻟﺒﻴﺔ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟــŸك ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﻴﻬﺎ اﳌــﻮاﻃـﻨــﺔ ‪ /‬ﻣﺰﻫﺒﻪ �� اﻣﺮ‬ ‫•ﻤﺪ اﻟﻬﻼ‪ £‬ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌــﺪœ رﻗــﻢ ‪١٠٧٢٨٢٧٠٥٦‬ﻃــﺎﻟــﺒــﺔ ﺗﻐ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺰﻫﺒﻪ ا‪ ¤‬ﻣﻬﺎ واﳌﻀﺎﻓﺔ ﻟﺰوﺟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪœ رﻗﻢ ‪ ١٠٧٢٨٠١٩٩٤‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ •ﻜﻤﺔ اﻟﻘﻮز اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪/‬ﻋﺒﺪ اƒ •ﻤﺪ اﻟﻘﻮزي ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪١٤٣٣/١٠/٢٢ “٤‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣــﻦ ﻋ ــﺪل اﻟ ـﻘــﻮز ﻣـﻔـﻴــﺪا ﺑ ــﺎن ﺻــﻚ ﻋﻘﺎرة‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ ﺑــﺮﻗــﻢ ‪ ٦٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٤/٩/٢‬ﻫـ ـ ـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫــﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﺔ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﲟﺨﻄﻂ اﻟـﻘــﻮز ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٢٢٩‬ﲟﻮﺟﺐ اﺨﻤﻟﻄﻂ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﻮز‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺪ ﺑﺮﻗﻢ ‪/١٣‬أ “ ‪١٣٩٨/٧/٢٦‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫وﺣ ــﺪودة واﻃــﻮاﻟــﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﻋــﺮض ﺧﻤﺴﺔ ﻋـﺸــﺮ ﻣــ¦ا ﺑﻄﻮل‬ ‫اﺛﻨﲔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣــ¦ا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫رﻗﻢ ﻣﺎﺋﺘﲔ وﺛﻼﺛﲔ ﺑﻄﻮل اﺛﻨﲔ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ¦ا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻗﻄﻌﺔ رﻗﻢ ﻣﺎﺗﲔ وواﺣﺪ‬ ‫وﺛﻼﺛﲔ ﺑﻄﻮل ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣــ¦ا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ رﻗﻢ ﻣﺎﺗﲔ وﺳﺒﻌﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣــ¦ا وﻳﻄﻠﺐ اﳌــﻮاﻃــﻦ اﳌﺬﻛﻮر‬ ‫اﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﺔ ا‪ ¤‬اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮز‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺪﻧﺎن ﻋﺒﻴﺪاƒ اﻟ¦ﻛﺴﺘﺎœ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان‪ :‬ﺗﺮﺧﻴﺺ وﻛﺎﻟﺔ ﺳﻔﺮ وﺳﻴﺎﺣﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎد ﻟﻠﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ رﻗﻢ ‪٥٠٠٠٥٧٨‬‬ ‫“ ‪١٤٣٢/٨/٨‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا—ﺛﺎر وﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ رﻗــﻢ ‪“ ٤٠٣٢٠٠٩٥٠٤‬‬ ‫‪١٤٠٤/١٢/٢٨‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﺑــﺎﺳــﻢ وﻛــﺎﻟــﺔ اﻟﻌﻤﺎد‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻔــﺮ واﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣــﺔ ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ وزارة‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ورﺧﺼﺔ‬ ‫•ــﻞ رﻗــﻢ ‪١٤٢٦/٢/٢٦“ ١٢٢٤٨‬ﻫـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻏﺮب اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﲔ ﺟŸان ﺷﻮﻟﺐ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم {دارة ا‪g‬ﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ “‬ ‫•ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻘﻴﻢ •ﻤﺪ ﺳﻌﺪ •ﻤﺪ‬ ‫ﻃﻪ اﳉﻮﻫﺮي رﻗﻢ ا{ﻗﺎﻣﺔ ‪٢٢٤٣١٩٢٢٣٠‬‬ ‫وﺗـ ــﺎرﻳـ ــﺦ‪١٤٣٣/٩/١٥‬ﻫـ ـ ـ ﺳ ـﺠــﻞ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫رﻗﻢ اﳉــﻮاز ‪٢٠٠٧/٦/٤ “ ٨٦٧٦٤٤‬م‬ ‫ﺳـﺠــﻞ ﻣـﺼــﺮ ﻣـﻔـﻴــﺪ‪ ª‬ﺑ ــﺄن ﺷ ـﻬــﺎدة اﳌﻴﻼد‬ ‫ا‪g‬ﺻﻠﻴﺔ اﻟـﻌــﺎﺋــﺪة ‪g‬ﺑـﻨــﻪ ﺳﻌﺪ ذات اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٠٥٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/١٠/٢٦‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪت‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ {دارة‬ ‫ا‪g‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﺑﻴﺸﻪ او اﻗﺮب ادارة‬ ‫اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺿﻮراز •ﻤﺪ اﻟﻴﺎس ﺑﺎﻛﺴﺘﺎœ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻋﻤﻮﻣﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٩٤٣٧٠٢١٥‬ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﻣ ــﺮور ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻧــﺎﺻــﺮ ﻓــﺎﻳــﺰ ﻧــﺎﺻــﺮ ﻋﻴﺴﻮب‬ ‫اﳌـﻌــﺎوي ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳـﻴــﺎرة ﻟﻜﺰس‬ ‫ال اﻛــﺲ ‪ ٤٧٠‬رﻗــﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ ب ﻫـ أ ‪٢٦٤٦‬‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٧‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣــﺮور اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ ‪; $ H?: > 13O$ C‬‬ ‫\‪Gwd _K M" .‬‬ ‫‪8 -   !" 2‬‬

‫اﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ا‪g‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ ا{ﻏﺎﺛ ــﺔ ا{ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا{ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻞ ﺑﺎﺷﺎ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﻮع ﻓﺠﻮة ﻏﺬاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺠﻔﺎف اﻟﻌﺎرم اﻟﺬي ﺑﺪأ‬ ‫ﻳﺠﺘﺎح ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﺤﺒﻮب ﻣﺜﻞ اﻟﺬرة‬ ‫واﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وروﺳ ــﻴﺎ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ وأن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺿﻌﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻔﺎدي ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ا‪g‬زﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ اƒ‪ -‬ﻋﻤﻠﺖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﻓﺮة‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل دﻋﻤﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ وﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺒﺎﺷ ــﺎ‪ :‬إن ﻛﻞ اﻟﺪﻻﺋﻞ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻦ ﺗﺘﺄﺛﺮ ‪-‬ﺑﺈذن اƒ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ -‬ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأن اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻔ ــﺎف اﻟﺬي ﺿﺮب ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪول‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﻦ‬ ‫)‪ (١٥‬أﻟ ــﻒ ﻫﻜﺘﺎر إﻟ ــﻰ )‪ (٨٠‬أﻟﻒ ﻫﻜﺘﺎر؛ ﻣ ّﻤ ــﺎ ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﻮن اƒ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ -‬ﺗﻐ ّﺬ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء‬‫اﻟﺬاﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﺜ ــﻞ‪ :‬اﻟﻘﻤ ــﺢ واﻟﺘﻤﻮر‬ ‫واﻟﺒﻴﺾ وا‪g‬ﻟﺒﺎن اﻟﻄﺎزﺟﺔ‪ ..‬وأﺷﺎر اﻟﺒﺎﺷﺎ إﻟﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﻔﻜﺮة‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ إدارة ا{رﺷ ــﺎد اﻟﺰراﻋ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ أن‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﺮﺧﻴﺼﻬﺎ ﺑﻠﻎ )‪(١١,٩٥٠‬‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا{ﻧﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا{ﻧﺘ ــﺎج اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪g‬ﻧﻌﺎم‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻟﺦ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪+\  - C  y > 3A )^ stc‬‬

‫‪ O -LW: c 3&$‬‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ »زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« أﻣﺲ ا‪g‬رﺑﻌﺎء‬ ‫ﺣﺰﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﺮوﺿﻬ ــﺎ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻤﺘﺪ ﻟ ـ ـ ‪ ١٠‬أﻳﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺣﺮﺻ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة واﻟﺨﻄﻮط ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻲ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻌﺮض ا‪g‬ﻧﺴ ــﺐ ﻟﻪ‬ ‫وﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﺧﺼﻤًﺎ‬ ‫ﻳﻌ ــﺎدل ‪ ٪٥٠‬ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺒﺎﻗﺎت ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة »ﺳ ــﻤﺎرت‪ ،‬ﺑﺮﻳﻤﻴﻮم‪،‬‬ ‫وإﻟﻴﺖ«‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺮﺣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﻼ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓ ــﻊ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺢ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺧ ــﻂ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ﺧﻂ ﺟﺪﻳﺪ ﺿﻤﻦ اﻟﺒﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ{ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﺼﻮﻣﺎت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٪٥٠‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺳﺒﻴﺪ )‪ (٤G‬و ﺳﺒﻴﺪ )‪.(Pro‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻗﻨﺼﻞ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬

‫وأﺑ ــﺪى ﺗﻄﻠﻌﻪ ﻟ ــﺪور أﻛﺒﺮ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟ ــﺪور اﻟ ــﺬي ﺗﻠﻌﺒ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ دور اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻋﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓﺎﻋ ــﻞ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟـ ــ‪ ٢٠‬وﻣ ــﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻮاءﻣ ــﺔ وﻣﻼءﻣﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣﺤﻂ أﻧﻈﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ رﺣ ــﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺑﺎﻟﻘﻨﺼ ــﻞ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﺒﺮ ًزا وﺟﻮد اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫»_ » [‪x > 4‬‬ ‫‪'  &5 $‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ ﺟﻤﺎح ال زاﻳﺪ اﳋﺜﻌﻤﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪœ‬ ‫‪ ١٠١٧٢١٩٠٧٠‬ﻣـﺼــﺪره اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا‪ £‬ﻣﺼﺪره او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻲ ﺟﻮال رﻗﻢ ‪٠٥٤٢٢٦٨٠١٦‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓــﺮع اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ ﺣﻤﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‬ ‫ﺟŸ ﻋﻤﺎر اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٦٣٣٣٤١٠١‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج ﺷ ـﻬــﺎدة ﻣـﻴــﻼد ﻟـﻠـﻤــﺪﻋــﻮه رﻏﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﺟŸ ﻋﻦ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا‪ £‬ادارة اﻻﺣﻮال‬ ‫اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺒــﺎﺣــﺔ او اﻗــﺮب ادارة‬ ‫اﺣﻮال‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻴــﺾ ﺑ ــﻦ دروﻳــ ــﺶ ال ﻣـ ــﺪه اﻟ ـﻘــﺮœ‬ ‫رﻗـ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌـ ــﺪœ ‪١٠٢٩٦٥٥٠٨٩‬‬ ‫رﻗ ــﻢ اﳊـﻔـﻴـﻈــﺔ اﳌ ـﻠــﻒ ‪ ٤٥٢٨٧‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٣/٦/١٥‬ﻫ ـ ـ ـ اﳌـﺼــﺪر اﻟﻘﻨﻔﺬه ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗـﻌــﺪﻳــﻞ اﺳــﻢ اﺑـﻨـﺘــﻪ ﻣــﻦ ﻣﻌﻴﺾ ا‪ £‬ﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻬﺎ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻌﻴﺾ ال ﻣﺪه اﻟﻘﺮœ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¦اﺿﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﳌﻔﻮض اﺣﻤﺪ ﺑﻦ •ﻤﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪœ رﻗﻢ ‪١٠٣١٣٣٣٧٣٣‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﻟــﻮﺣــﺔ ﺳ ـﻴــﺎرة ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرﺗﲔ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﻪ أ ص ع ‪ ٣٣١٩‬ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا‪ £‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻘﻨﺼ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺷ ــﻮﻛﺖ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬ ــﺎ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺛﻤ ــﺮت ﻋﻦ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ زﻳ ــﺎرات وﻓﻮد أﺻﺤﺎب‬ ‫ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ وﻗﻴ ــﺎم ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ وﻋﻘ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وإﺑﺮام اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺧﻼل ﻟﻘ ــﺎء ﺟﻤﻌﺔ أﻣ ــﺲ ﺑﻨﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻣ ــﺎزن ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺘﺮﺟﻲ‬ ‫وﻋﻀ ــﻮي ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ ﻣﺮﻋ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻔ ــﻮظ وﻋﺼ ــﺎم ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ ﻧﺎس ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺠﺪة ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻦ إﺟﺮاءات‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺮﻧ ــﺔ ﻟﻜﻮﻧ ــﻪ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺘﻴﻨﺔ وﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻘﻮة اﻟﺠﺎذﺑﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻧﻤ ــﻮً ا وﺗﻄ ــﻮ ًرا‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺒﺎد ًﻻ ﻣﺸ ــﺘﺮ ًﻛﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬

‫‪A‬‬

‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻫـ ـ ــﺎرون ﺑ ـﻬ ـﻴــﺞ ﺣ ـﺴــﻦ •ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ا{ﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٦٢١٣٩١٦٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺑﻠﻘﺮن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاƒ ﻫﻘﺸﻪ آل ﻏﻨﻮم ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻏﻤﺎرﺗﲔ ﻧﻴﺴﺎن‬ ‫واﻧﻴﺖ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ص ح ‪ ٥٥٠٥‬ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٩٠‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣــﺮور اﻟــﺮﻳــﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺠﺪاء ﻋﻠﻲ ﻇﺎﻓﺮ اﳊــﺎرﺛــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪١٠٠٩‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١٠/١٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻘﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓ ــﺮن ﻋ ــﺎدي ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم {دارة ا‪g‬ﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ “‬ ‫•ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺑ ـﻠ ـﻘــﺮن اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺳﺎ‪ Æ‬ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻤﺮاœ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪœ‬ ‫‪ ١٠١٧٠٣٦٤٦٦‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪“ ١٧٦٢‬‬ ‫‪١٤٠٠/١٠/٢٦‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺳﺒﺖ اﻟﻌﻼﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺮاœ‬ ‫إ‪ ¤‬اﻟﻌﻠﻴﺎœ ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا{ﻋﻼن‬ ‫• ﺗــﻘــﺪم {دارة ا‪g‬ﺣـ ـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ “‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺸــﻪ اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ • ـﻤــﺪ ﻣـ ـﺒ ــﺎرك ﻋﻮﺿﻪ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــﺮاœ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌ ــﺪœ ‪٢٨١٤٦‬‬ ‫“ ‪١٣٩٨/٥/١‬ﻫ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻣﻔﻴﺪا‬ ‫أن ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ {دارة ا‪g‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫“ ﺑﻴﺸﻪ او اﻗﺮب ادارة اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم {دارة ا‪g‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﺗﺒﻮك‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻴﺪ ﻋﻮدة ﺳﻮﻳﻠﻢ اﳋﻤﺎﻳﺴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌ ــﺪœ ‪ ١٠٤٠٤٦٧٢١٢‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻻﺳــﻢ ا‪g‬ول ﻻﺑﻨﻪ ﻣــﻦ ﻓﺮﻳﺞ إ‪¤‬‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻋـﻠــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا{ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ •ﻤﺪ ﻣﻴﺴﺮة •ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮري اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان إﻗــﺎﻣــﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٦٥١١٩٧١٥‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟـــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮه اﻟــﺼــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٠٠٣٣٧٦٩٢٢‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ زوﺟﺘﻪ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﺘﻴﻞ ﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗــﻢ ا{ﻗــﺎﻣــﺔ ‪٢٠٩١٧٠٦٠٤٠‬‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟــﺎوز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗــﻢ ‪ ٠٠٤١٢٢٨٣٤‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ اﺑﻨﻪ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ •ﻤﺪ ﻣﻴﺴﺮة ﻋﺮاﺑﻲ رﻗﻢ اﳉﻮاز‬ ‫‪ ٠٠٦٥٩٢٦٧٧‬ﺻـ ــﺎدرة ﻣــﻦ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻢ او ‪g‬ﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻋﻴﺪ ﻓﻀﻲ ﻣﻨﺎور اﳋﻴﺎري‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻋﻘﺪ ﻧﻜﺎح ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ •ﻜﻤﺔ اﳊﺎﻳﻂ ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻟﻤ ــﺎت اﻟﻤﺠﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺧﻂ ﻣﻔﻮﺗﺮ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫أو اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻮا أو ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﻌﺮض اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫‪٢٠١٢‬م وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻼء ﻋﻠﻰﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬واﺷ ــﺘﺮاك إﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺔ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳ ــﺖ ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ‪ ،‬واﺷ ــﺘﺮاك‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻔﺘﺎح »اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ« اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ‪٥٠٠‬‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴ ــﺔ ‪ SMS‬ﻣﺠﺎ ًﻧ ــﺎ داﺧﻞ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳًﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻤﺘﻊ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺮض ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٣‬أﺷ ــﻬﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﻔﻮﺗﺮ أو اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻮا أو ﻟﻨﺎ‪.‬‬

‫‪“ E 'L>D”  '$‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﺗﺤ ــﺎد اﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« )اﻟﻠﻘ ــﺎء ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ ا‪g‬ول( اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻪ ﺑﻬ ــﺪف ﺟﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا{ﻋﻼم ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﺘﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ﻓﻲ أﺑﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮد اﻟﻐﺒﻴﻨ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ا‪g‬ول ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋ ــﺰم ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪه ﻣﺴﻠﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻄﻮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان ﻗ ــﺮار ﺗــﻮزﻳــﻊ أرض رﻗــﻢ ‪٤٣٧٥١‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺘﺒﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ •ﻤﺪ ﻋﺒﺪرﺑﻪ أﺣﻤﺪ راﻛﺎن ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ وﻳﺤﻤﻞ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٠٦٠٠٧٥٥‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳـﻌــ¨ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة او اﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗ ـﻘــﺪم {دارة اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ “ ‪ :‬ﺑﺮﻳـ ـ ــﺪة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ :‬ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻠﻴﻒ ﻣﻄﻠﺐ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫رﻗــﻢ اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ ‪١٠٧٧٨٠٩٩١٩ :‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ١٠٧٢٧٧‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪:‬‬ ‫‪١٤٣٣\٨\٢٣‬ﻫـ ـ ـ ـ اﳌ ـﺼــﺪر ﺑــﺮﻳــﺪة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳـﻤــﻪ ﻣــﻦ ‪ :‬ﻃــﺎﻟــﺐ ﺧﻠﻴﻒ ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﻮﳝﺮي اﻟﺮﺷﻴﺪي ا‪ : ¤‬ﻃــﻼل ﺧﻠﻴﻒ‬ ‫ﻣ ـﻄ ـﻠــﺐ اﻟــﻌــﻮﳝــﺮي اﻟــﺮﺷــﻴــﺪي ﻓ ـﻤــﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ • ـﻤــﺪ ½ ـﻴــﺐ اƒ ﺑ ــﺎﻓ ــﻮري‬ ‫ﺑــﻨــﺠــﻼدﻳــﺸــﻲ اﳉــﻨــﺴــﻴــﺔ ﻋـ ــﻦ ﻓـ ـﻘ ــﺪان‬ ‫ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗــﻢ ‪ ٠٠٣٣٨١٥‬ﺻــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﻌ¨ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟـﺒـﻨـﺠــﻼدﻳـﺸـﻴــﺔ ﺑ ـﺠــﺪة ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان إﻗــﺎﻣـﺘــﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٨٢٦٨٦٦٨٤‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﻌﻼ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏﺴﺎن ﻋﺒﺪاƒ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٥٨٢١٨٥٠٨‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺳﻼﻣﻪ اﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓـ ـﻘ ــﺪان ﺻ ــﻚ رﻗـــﻢ ‪ ٩/٦/١٠٤‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٢٦/٦/٧‬ﻫ ـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪g‬و‪¤‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﲢ ـﺴــﲔ ﺑــﻮﺳ ـﺘــﺎﳒــﻲ أوﻏ ـﻠــﻮ‬ ‫ﺗــﺮﻛــﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟ ــﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗــﻢ ‪٢٠١١/٢/٢٣ “ U٠١٤٩٥٣٣٦‬م‬ ‫ﻣـ ـ ـﺼ ـ ــﺪره ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺎ ﻓـ ـﻌـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ــﻦ ﻳـ ـﺠ ــﺪه‬ ‫ﻳ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﻪ ﳌ ـ ـﺼـ ــﺪره او اﻻﺗــ ـﺼـ ــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٢٩٩٧٤٣٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ •ـﻤــﺪ ﺣـﻤــﻮد دﻏـﻴـﻤــﺎن اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺗﺨﺼﺺ ﺑﺮ½ﻴﺎت ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘ ــﺎءات ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻧﺤ ــﻮ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺮض ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺒﺎزﻋ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺑﻌﻨﻮان )ﻣ ــﻮت اﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺪث‬ ‫اﻟﺒﺎزﻋﻲ ﻋﻦ ﻧﺸﺄة اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ وﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮرﻫﺎ‪.‬‬

‫• ﺗـ ـﻌـ ـﻠ ــﻦ ‪IBAH BT JILI‬‬ ‫‪ ABIDIN‬اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪AN٦٨١٤٥١‬‬ ‫“ ‪٢٠١٠/١١/٢‬م ﻣﺼﺪره اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﻋــﺎﻳــﺾ ﻋــﻮض اﻟﺮوﻳﺘﻌﻲ‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﻣ ــﺪœ رﻗ ــﻢ ‪ ١٠٣٥٦٨٧٥٨٩‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا‪g‬ﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٤/١٠/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ •ـﻤــﺪ ارﻓـ ــﺎق ﺻــﻮدﻳــﻖ ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠٠٨/٢/٢٧ “ G٧٧٧١٨٣٢‬م ﻣﺼﺪره‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ ف ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٥٣١٢٧١١‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺿﻮان ﺗﻮورﺗﻲ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪G٣١٦١٤٢٧‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻈﻴﻢ ﻧﻈﺮ •ﻤﺪ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎœ‬ ‫اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان ﺟـ ــﻮاز ﺳ ـﻔــﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ OR٣٩٩٨٤٣‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ زوﺟﺘﻪ رﻳﺎﻧﻪ زوﺟﺔ ﻋﻈﻴﻢ رﻗﻢ‬ ‫‪ OR٤٣٦٣١٩‬ﻣﺼﺪره ﺟــﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٦٧١٤٦٣٢‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫أﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻴﺪ اﶈﻤﺪي‬ ‫أﻧــﻪ ﻣﻦ اﳉــﺎري “ ﻣﻠﻜﻪ وﲢــﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺪار اﻟﻮاﻗﻌﺔ “ اﳉﺮف اﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود ا—ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬أرﺿﻔﻀﺎء ﻋﺮض‬ ‫‪١٩٫٧٥‬م ا‪٢٢٫٧٠ ¤‬م ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫دار ﻣ ـﺴ ـﻌــﻮد ﺧ ـﻠــﻒ اﶈ ـﻤــﺪي واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﺷ ـﻤــﺎﻻ‪ :‬أرض ﻓـﻀــﺎء ﺑـﻌــﺮض ‪٢٨‬م‬ ‫ا‪٢٨٫٤٠ ¤‬م ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ دار ﻣﻌﺘﻖ ���ﻠﻤﺎن‬ ‫اﶈﻤﺪي ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ﻣﻦ ‪٢٫٣٠‬م‬ ‫ا‪٥٫٣٠ ¤‬م ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ اﻟـﺒـﻌــﺾ دار ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫راﺟ ــﻲ اﶈ ـﻤــﺪي واﻟـﺒـﻌــﺾ أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﻏــﺮﺑــﺎ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء ﻋــﺮض ‪٤٦٫٣٠‬م ا‪¤‬‬ ‫‪٤٧٫١٥‬م ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺟﺒﻞ واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٩٠٫٩٩‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ أﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ “ ذﻟــﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋــ¦اﺿــﻪ ا‪ ¤‬اﶈـﻜـﻤــﺔ ﺧ ــﻼل ﺷـﻬــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة ا‪g‬ﺣ ــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮض اﻟﺸﻤﺮاœ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪœ‬ ‫‪ ١٠٢٩٤٨٢٣٣١‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪“ ١٣٣٩‬‬ ‫‪١٣٨٨/٨/٤‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋــﻮض اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮاœ إ‪ ¤‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﻋــﻮض اﳌﻨﺘﺸﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاƒ ﻋﺜﻤﺎن ﻋﺒﺪاƒ اﻟﻘﺼﺒﻲ‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ إﻧـﺸــﺎء ﻋـﻤــﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪/٤٨٧٤٤‬ز ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋــﻮاض ﻋﺎﻳﺾ ﻋﻴﻀﺔ اﻟﺬوﻳﺒﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻧﺸﺎء رﻗﻢ ‪“ ٤٠٢٢٢‬‬ ‫‪١٤٣٠/٢/١٤‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم {دارة ا‪g‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﳒﺮان‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاƒ ﻣﻨﺼﻮر ﺻﺎﻟﺢ ال رﺳﺎم‬ ‫رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪœ ‪ ١٠٣٤٩٧٦٩٠٠‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٤٦٩٠‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٢/١٢/٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﳒــﺮان ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاƒ ﻣـﻨـﺼــﻮر ﺻــﺎﻟــﺢ ال رﺳـــﺎل إ‪¤‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاƒ ﻣﻨﺼﻮر رﺳــﺎم آل زﻣــﺎﻧــﺎن ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﳌــﻮاﻃـﻨــﻪ ﻧــﻮرة ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ آل‬ ‫ﺣﻴﺪان ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ إﺛﺒﺎت ﻃــﻼق رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٦‬ﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤١٩/٣/٢٠‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪره‬ ‫•ـﻜـﻤــﺔ ﺣ ـﺒــﻮﻧــﺎ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﻌــ¨ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة ا‪g‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ “ ﺟﺪة‬ ‫اﳌــﻮاﻃـﻨــﻪ ﻣـﻄــﺮة أﺣـﻤــﺪ ﺳﻠﻤﺎن اﳉﺎﺑﺮي‬ ‫رﻗـ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌـ ــﺪœ ‪١٠٨٢١١٢٠٩٣‬‬ ‫رﻗ ـ ــﻢ اﳊ ـﻔ ـﻴ ـﻈــﺔ واﻟـ ــﺪﻫـ ــﺎ ‪“ ٢٥٩٢٧‬‬ ‫‪١٣٩٩/٢/٢٣‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ أﺑــﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﺑـﻄـﻠــﺐ ﺗ ـﻌــﺪﻳــﻞ اﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻣ ـﻄــﺮة أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﳉﺎﺑﺮي إ‪ ¤‬ﻫﻴﺎفء أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﳉﺎﺑﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻳــﻮﺳــﻒ • ـﻤــﺪ ﻳــﻮﺳــﻒ ﺧــﺎن‬ ‫ﺑــﺎﻛـﺴـﺘــﺎœ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟ ـﺼــﻒ اﳋــﺎﻣــﺲ اﻻﺑ ـﺘــﺪاﺋــﻲ ﻻﺑـﻨـﺘــﻪ ﻣﻬﺎ‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ واﳊــﺎﺻ ـﻠــﺔ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫رﻳﺪﺳﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎœ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ واﳊﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ رﻳﺪﺳﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٦٧٨٤٤٠٣٢‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ • ـﻤــﺪ ﻳ ــﺎﺳ ــﲔ • ـﻤــﺪ ﺑــﺮﻳــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎœ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٧٤١٢٦٤٩٥‬ﻣﻜﺎن اﻻﺻﺪار‬ ‫ﺟﺪة اﳌﻬﻨﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﺷﺤﻦ وﺗﻔﺮﻳﻎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻮادي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪“ ٠٣٠٨٦٩٣٩‬‬ ‫‪٢٠٠٨/١٠/١٨‬م ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٧٠١٢٣١٦‬‬


‫ ‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5& )     !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫ﻧﺸﺎط‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬

‫إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻠ ــﺪورة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ "‪E ) - .‬‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ا‪g‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ إدارة اﻟﻐ ــﺮف ا‪g‬ﺧﺮى ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ ﻓﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻌﻤﻴﻢ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ا—ﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺒﻌﺖ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣﺠﻠﺲ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪.‬‬

‫‪i:  O‬‬ ‫‪g> '+ BCD‬‬ ‫; ‪  %‬‬

‫»‪6C5R 3A> %" «LR‬‬ ‫

 ‪F  ]2‬‬

‫‪ ; AKR I  b '!  |0‬‬

‫‪\  E  : *GL  @:+‬‬ ‫  >  ‪«) O»m  #‬‬ ‫‪, - /" 2 8,‬‬

‫  ‪8 D‬‬

‫إﻳﻼف أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ‬

‫و ّﻗﻌﺖ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻳﻼف ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﺴﻔﺮ واﻟﻔﻨﺎدق«‬ ‫ﻋﻘﺪ إﺳ ــﻜﺎن ‪ ٦٠٠٠‬ﺣﺎج ﻣﺼﺮي ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ‪١٤٣٣‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻨﺪق »إﻳ ــﻼف اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ« ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻮﻃﻴﺪ أواﺻﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت ﻧﻤﻮ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ‪ ،١٤٣٣‬وﺳ ــﻌﻲ‬ ‫وﻛﺎﻻت اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزارة‬ ‫اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم ﺑﺘﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘﺪ زﻳ ــﺎد ﺑﻦ ﻣﺤﻔ ــﻮظ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ وﻋ ــﻦ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎر‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ورﺋﻴﺲ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﺤﺠﺎج ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻔﺖ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‪ ،‬وا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت واﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﻓﻲ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫إﻳﻼف«‪.‬‬

‫‪«9(2» F3.:# @.>R‬‬ ‫ ‪>&5K €3*:‬‬ ‫ "‪E )- .‬‬

‫ﺻ ــﺮح اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ )ﻫ ــﺪف( ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬أن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓ ــﺰ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻠﺰم اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺪﺧﻮل ا‪g‬ﺳﺒﻮﻋﻲ )اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ( ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‬ ‫‪ ،١٤٣٣/١١/٠٤‬وﻟﻤ ــﺪة ﺳ ــﺒﻌﺔ أﻳﺎم ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ إﺟﺎزة اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﻀ ــﺎل رﺿ ــﻮان ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ أن ﻟﺠﻨﺘ ــﻪ أﻧﻬ ــﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ا‪g‬ﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ وﻧﻈﺎﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪g‬ﺳﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدات ﻓﻲ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺒ ــﺪء ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ أﺑ ــﺮز ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل‬ ‫رﺿ ــﻮان‪» :‬أﺑ ــﺮز ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ ﻫ ــﻮ ﻣﺜ ــﻞ أي‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ‪g‬ي ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ أو اﺗﺤﺎد‬ ‫أو ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻳﺤ ــﺪد‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﻟﻜﻴﻔﻴ ــﺔ اﻧﺘﺨ ــﺎب ا‪g‬ﻋﻀ ــﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ا‪g‬ﻋﻀ ــﺎء‪ ،‬وا‪g‬ﻣ ــﻮر اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وا‪g‬ﻣﻮر‬ ‫ا{دارﻳﺔ«‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫وﻋ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻄﻠﺒﻬ ــﺎ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل‪» :‬ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﻛﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ أن ﻧﺤ ــﺪث ﺗﻮاز ًﻧ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪g ،‬ن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻀﻮً ا ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪g ،‬ن‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟ ــﻮد ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول ا‪g‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻳﺼﻠ ــﺢ ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻨ ــﺎ ﺑﻘﺪر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻄﺎع ﺑﻌ ــﺪ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬

‫ ;‪2# C  -+‬‬ ‫\' ~‪ L!  - ,‬‬ ‫‪ -  0,‬‬

‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻓﻲ ﺻﻴﻒ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻮاﺋ ــﺪ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎوزت ‪ ١٠٫٨‬ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ ١٠٫٦٣٤‬ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ‪،‬‬ ‫ﺷ ّﻜﻞ اﻟﺴﻴﺎح ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٤٫٠٢‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺋﺢ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ إﺣﺼﺎﺋﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳ ــﺚ ﺻ ــﺪر ﻋ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪g‬ﺑﺤﺎث اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫)ﻣﺎس( ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا—ﺛ ــﺎر أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ إﺟﺮاء ﻣﺴ ــﻮح‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـ )‪ (٢٠‬ﻣﻬﺮﺟﺎ ًﻧ ــﺎ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫أﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺟ ــﺪة‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬اﻟﺪﻣ ــﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬ا‪g‬ﺣﺴ ــﺎء‪ ،‬ﺣﺎﺋ ــﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة‪ ،‬ﻋﻨﻴﺰة‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص‪ ،‬ﺳﻜﺎﻛﺎ‪ ،‬ﻧﺠﺮان‪ ،‬أﻣﻠﺞ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ زوار‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت‪،‬‬ ‫ﻣﻊ زﻳ ــﺎدة أﻋ ــﺪاد اﻟ ــﺰوار اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺪﻣ ــﻮا إﻣ ــﺎ ﺑﻤﻔﺮدﻫ ــﻢ أو ﻣ ــﻊ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻬ ــﻢ ﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺠ ــﻮف‬ ‫ﺣﻠ ــﻮة وﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺻﻴ ــﻒ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫وﻣﻬﺮﺟﺎن ﺻﻴ ــﻒ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺻﻴﻒ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ﺗﺠﺬب ﺳﺎﺋﺤﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‬

‫إﻟﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺼﻴﻒ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻐ ــﺮض ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎرة‪ ،‬ﻟﻔ ــﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ زوار ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت أﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﻨ ــﺎ‪ ،‬ﺻﻴﻒ ﺟ ــﺪة‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﺣﻠ ــﻰ‪ ،‬ﺻﻴ ــﻒ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬ﺻﻴ ــﻒ‬ ‫ﻃﻴﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ ﻋﻨﻴ ــﺰة‪ ،‬ﺻﻴﻒ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﺎص وأﻣﻠ ــﺞ أﺟﻤ ــﻞ ﺟ���ءوا‬ ‫ﻟﻐ ــﺮض اﻟﺘﺮﻓﻴ ــﻪ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ زوار ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﺻﻴ ــﻒ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ا‪g‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺻﻴﻒ ﺣﺎﺋﻞ‪،‬‬ ‫ﺻﻴ ــﻒ ﺑﺮﻳ ــﺪة‪ ،‬اﻟﺠ ــﻮف ﺣﻠ ــﻮة‬ ‫وﺻﻴ ــﻒ ﻧﺠ ــﺮان ﻓ ــﻜﺎن اﻟﻐﺮض‬ ‫ﻣ ــﻦ زﻳﺎرﺗﻬ ــﻢ ﻫ ــﻮ زﻳ ــﺎرة ا‪g‬ﻫﻞ‬ ‫وا‪g‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‪ ،‬ذاﻛ ًﺮا أن ا‪g‬ﺻﺪﻗﺎء‬

‫إﻋﻼن اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ /‬ﻓﻬﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﻮﻋﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ رﻗﻢ )‪(١٤٣١/٠٧/٦٦٤‬‬

‫‪       ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪           ‬‬ ‫‪           ‬‬ ‫‪       ‬‬

‫‪       ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪A‬‬

‫ﻣﺜﻠ ــﻮا أﻛﺜﺮ وأﻫﻢ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻰ ﻣﻨﻬ ــﺎ زوار اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺮة ﺛﻢ اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت ا{ﻋﻼﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻒ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﺪة ا{ﻗﺎﻣﺔ ﻟ ــﺰوار اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﺗﺮاوﺣ ــﺖ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ )‪(٩ – ٤‬‬ ‫ﻟﻴﺎل‪ ،‬ﺑﻤﺘﻮﺳ ــﻂ إﻗﺎﻣﺔ )‪ (٦‬ﻟﻴﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺪدت ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ ا{ﻧﻔ ــﺎق ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ا{ﻳ ــﻮاء واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫وا‪g‬ﻛﻞ واﻟﺸ ــﺮب واﻟﺘﺮﻓﻴ ــﻪ‪،‬‬ ‫إﻻ أن إﻧﻔ ــﺎق أﻏﻠ ــﺐ اﻟ ــﺰوار ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت ﻛﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﻏ ــﺮض‬ ‫اﻟﺘﺴﻮق ﺑﻨﺴﺒﺔ )‪.(٪٣٥‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻧ ــﻮع اﻟﺴ ــﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم‪ ،‬ذﻛ ــﺮ ا{ﺣﺼ ــﺎء‬ ‫أن ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ زوار ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫أﺑﻬ ــﺎ ﻳﺠﻤﻌﻨ ــﺎ‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ أﺣﻠ ــﻰ‬ ‫وأﺣﻠ ــﻰ‪ ،‬ﺻﻴﻒ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬ﺻﻴﻒ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺻﻴ ــﻒ اﻟﻨﻤﺎص‪ ،‬اﻟﺠﻮف‬ ‫ﺣﻠﻮة‪ ،‬ﺻﻴ ــﻒ ﻧﺠﺮان وﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫أﻣﻠ ــﺞ أﺟﻤﻞ أﻗﺎﻣ ــﻮا ﻓﻲ وﺣﺪات‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﻔﺮوﺷ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أﻗ ــﺎم‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ زوار ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت ﺻﻴﻒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺻﻴﻒ ﺟﺪة‪ ،‬ا‪g‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق‪ ،‬ﺻﻴﻒ ﺣﺎﺋ ــﻞ‪ ،‬ﺻﻴﻒ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة وﻣﻬﺮﺟﺎن ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﻨﻴﺰة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨ ــﺎزل أﻗﺎرﺑﻬ ــﻢ أو أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺷﺎر‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ زوار اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت إﻟ ــﻰ‬ ‫أن أﺳ ــﻌﺎر ﻣﺮاﻓ ــﻖ ا{ﻳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎن زوار ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ا‪g‬ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺼ ــﺪد ﺑ ـ ـ ‪ ٪ ٩٧‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫زوار ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺠ ــﻮف ﺣﻠ ــﻮة‬ ‫ا‪g‬ﻗﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﺑـ ‪.٪٥٢‬‬ ‫وﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ا{ﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﺨﺼﺎﺋ ــﺺ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت‪ ،‬ﻓﺤﺎز‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن أﻣﻠ ــﺞ أﺟﻤ ــﻞ أﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺑ ـ ـ ‪ ٤٫٧‬ﻣﻦ ‪ ،٥‬ﺗﻼه‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ﺻﻴﻒ اﻟﺮﻳﺎض وﺻﻴﻒ‬ ‫ﺑﺮﻳ ــﺪة ‪ ٣٣‬ﺑ ـ ـ ‪ ،٤٫٦‬ﺛ ــﻢ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﻨﻴﺰة ﺑـ ‪.٤٫٤‬‬ ‫وﻧ ــﻮه اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻟﺘﻲ أوﺻﻰ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺮون ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺪة‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﻫﻤﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟﻤ ــﺪن اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫أﻣﺎﻛ ــﻦ ﺧﺎﺻ ــﺔ ‪g‬داء اﻟﺼ ــﻼة‪،‬‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﻟﻠﺤﺪاﺋ ــﻖ‪ ،‬ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﻟﺠﻮدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ وﺗﻜ ــﻮن ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻟﻤﺴﻄﺤﺎت‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺮاء‪ ،‬اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‪ ،‬اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﻟ ــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺠ ــﻮدة وﻧﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﻋﺪم ﺗﻜﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎس ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺸﻜﻞ دوري ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ أﻋ ــﺪاد اﻟ ــﺰوار واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺼﺎﺋﺺ رﺣﻼﺗﻬﻢ وآراﺋﻬﻢ‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﻠﻤ ــﻲ‬ ‫وﻣ ــﺪروس ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ا{ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺨﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺎس )‪www.mas.gov.‬‬ ‫‪.(sa‬‬

‫اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﻀﺎﻫﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ ..‬أرﺷﻴﻔﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮاء ﻣ ــﻦ اﻟﺨ ــﺎرج وﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ واﺳﺘﺸ ــﺎرة ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬أن ﻧﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻌﺘﻘ ــﺪ ﺑﺄﻧ ــﻪ أﻓﻀ ــﻞ أﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫أن ﺗ ــﺆدي ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮن‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻛﻠﺠﻨ ــﺔ‬

‫ﺗﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻓﻨ ّﻴًﺎ وﺿﻌﻨﺎ ا‪g‬ﺳﺲ‬ ‫وا‪g‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ا—ن ﻟ ــﺪى وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ أﻛﻤﻠﻨﺎ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻠﻔﻨ ــﺎ ﺑﻬ ــﺎ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻰ »اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ«‪ ،‬وإذا‬ ‫ﺟﺎءت اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺪء ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻧﺒﺪأ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻣﺎ وﺿﻌﻨﺎه ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق«‪.‬‬

‫وﺣ ــﺪد رﺿ ــﻮان أن ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﺠ ــﺎن ﻋﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ أراﻣﻜ ــﻮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬و َﻣ ــﻦ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﻓﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﺤ ــﻖ ﻟﻴﺨﺘ ــﺎروا َﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ إدارة ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻋ ــﻦ ﻋﺪد اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ٢٦‬ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻧ ــﺖ ﺧ ــﻼل ‪ ٨‬ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻧﺄﻣﻞ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ أن ﺗﺰﻳﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﺨ ــﻮف أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻫ ــﺬا‬ ‫ا‪g‬ﻣ ــﺮ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪون أن‬ ‫ﻟ ــﻪ آﺛﺎ ًرا ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ﻫ ــﺬا ﺣ ــﻖ ﻟﻠﻌﻤ ــﺎل وﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة أو اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﺑﺪوري أؤﻛ ــﺪ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻌﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﺿﺪﻫﻢ«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﺒﻌﻴ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ‪g‬ي‬ ‫ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻫﻲ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬ ــﺎ ﺗﺒﻌﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻫ ــﻮ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﺎل وﺣﺪﻫﻢ ﻣَﻦ ﻳﻨﺘﺨﺒﻮن‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻫﻢ َﻣ ــﻦ ﻳﺪﻳﺮوﻧﻬﺎ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،-‬وأﺿﺎف رﺿﻮان‪:‬‬ ‫إن ﻫﻨ ــﺎك دﻋ ًﻤ ــﺎ ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪًا‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ {ﻧﺸﺎﺋﻬﺎ«‪.‬‬

‫ ‪ Y\  % .Z ! i‬‬ ‫ ‪a‡ G ,& n55555%I‬‬ ‫‪ . - >&% `3  YZ3 % .Z ! i G. HI‬‬ ‫‪ ˆ &q `Œ%< /39a >&% h EIP } $‬‬ ‫‪U‬‬ ‫'‪ } [ 3 =r 5JAK??@@K T.(7 W‚@AK@A@@X )-. % 7 G.Z Y7 v‬‬ ‫‪. ( ! 5JAK? k 5JAK?K H G.7& G. HIP ˆ &q `Œ%< /39a >&% h EIn‬‬ ‫‪;<=>?@> ;ABCDEEFCCFCG ;HIJKLMN> ;O?P ;O>QR ;SPITU ;VW> ;SP?XYJZ[ ;\]X^_[> ;`Za ;bIK ;\c= ;dPde‬‬ ‫‪fS][Ic[>;gK>?XY[>Q;hQiXj[>;kT]=;i=>?cl;m@;n[oQ;OpGCpFqFpr‬‬ ‫‪sS]Xtuv>;wR?JXx;y?zP;yM>;{C‬‬ ‫‪s;S=i|[>;};I~ _Xj€;y?zP;yM>;{p‬‬ ‫‪~ X„I…;yI;;>oW> ;SuXx;mPiXj‚Q;†t‡ˆ;VW> ;‰d@>;Š‹B;†YŒlQ;Ž;SuXx;ƒ;m‚;‘uXx;’“l;NM> ;{E‬‬ ‫ƒ;‚‪;Z‬‬ ‫^‪s;S]‚IuX”[>Q;SPLI•c[>;–I‡‚MNIK;S—ƒ‚;˜>o;SJ€I™;‰RITX‬‬ ‫‪;S‚IuX”[>Q;‰LI•c[>;iPš?[;š?•PQ;S][>?c€;˜>?uXx;›ƒ;‰d@;S‚IuX”[>;QM>;‰LI•c[IK;’|cX^>;d—;y?zP;yM>;{D‬‬ ‫‪;SPLI•c[> ;–I‡‚MNIK ;S—ƒ‚ ;˜>o ;S]J€I™ ;‰RITX^ ;’‡œP ;m@ ;‰d…>Q ;SuXx ;VW> ;‰d@> ;Š‹B ;†Y]Œl‬‬ ‫‪sS]‚IuX”[>Q‬‬ ‫{;>‪s;SKIcz[>Q;‰H>i“[>;d]•P;yM‬‬

‫‪=(:P G%  2‬‬ ‫• ‪s;‰L>š?[>;m€;S“žXt€;S“=>?€;Z‚;–?X”Ÿ>;`Z cP;¡D¢;‰i“Œ[>;};IT][W> ;LIXj@>;‰d@>;†Y]Œl‬‬ ‫• ‪;†tZ£ ;SP?XYJ[ ;ITK ;bdcu@> ;?XYJ[> ;QM> ;ITlL>RW> ;†tZ£ ;†t]¤L ;QM> ;IBiPd€ ;\X^il ;yM> ;˜IiXjZ[ ;š?•P‬‬ ‫>‪;¥€;Ž;‰LI•c[>;m€;œX^i‡Z[;SžXtu[IK;IBi=?l;`™>?[>;hQiXj[>;\X^i@>;};i=?cl;yM> ;Z‚;S=i|[>;‰L>RW‬‬ ‫>‪s;S=i|[>;m€;¦dX”€Q;ITK;\X^i@>;SŒX„;\X§?P;SiXj[>;m€;bI ˆ;LIXY…W‬‬ ‫• >‪~ •Xx;\]X^_[>;`[Ia;©d[;y?zP;yM‬‬ ‫ƒ;¨‪;‘lI>_X^>;~>RdXt€Q;Ž;S=i|[>;‰i¤>R;m‡X§;–?JŒ@>;wLIXx;I~ PLI‬‬ ‫‪s;IT]Z‚;S“KIXt[>;›ƒª[>;˜>?uXt[>Q;bIcUN>;SuXx;m‚;OI«cUIK;ITK‬‬ ‫• >‪~sI]ZJ=;ITaIXjU;†xLIeQ;SJ]ž [>;Z‚;‰R?™?€;¡SiX^;F;SXtXx¬?€¢;‰MIXju@>;y?zl;yM‬‬ ‫‪;gK>?XY[>Q;hQiXj[>;kT]=;i=?cl;mP‹[>;­IuX”[>Q;LI•c[>;m€;kTXtŒUM>;\]X^_K;ž®>i[>;‰?‚R;Su•Z[>;iXtPQ‬‬ ‫>@‪;OI€M>;{;¯I‡Xj[>;†j]UL?z[>;¡y>šI™¢;°Xt]¤i[>;S=i|[>;i“±;n[oQ;kTlIžZ K;>?€d“cP;yM>;Šƒ‚M>;ITu‚;Š?u‬‬ ‫‪s<¤I?[>;–?X„M>;kTJ€;žœ X”€;Ž;kIœ@>;¥‡£‬‬

‫‪?? h k ?K? @/ ˆ _0 7 Q(+ >&% B(P $ † . 0*n7‬‬

‫} ‪/39aP >&% h EIP‬‬ ‫ 'Œ‬

‫ 'Œ‬

‫‪Z& ˆ o.‬‬

‫‪p^' S! $3 %‬‬

‫‪=M' ˆEE. $3 N‬‬

‫‪p ,' '* $3 M%‬‬


‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺮأي‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫( ‪!..'$ O O . C K‬‬ ‫‪a N" AB‬‬ ‫>&‪}H <1 I J‬‬ ‫@  '!‪~%‬‬ ‫*‪5!0I I5n‬‬ ‫  ~ *‪I 5‬‬ ‫ @  ‪~A €P‬‬ ‫*‪5I@?a‬‬ ‫ ‪IF!J EdS‬‬ ‫ {‚  ‪..<>5‬‬

‫‪salfarha@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺗﻤﺜ ُﻞ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﻨﻤﻮذجَ‬ ‫ا‪g‬ﻛﺜﺮ ﺑﺮو ًزا ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎل واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﺛﺒﺖ ذﻟﻚ اﻟﻨﻤ ــﻮذج أﺣﻘﻴﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎدة ﺑﺘﻔﻮّﻗﻪ‬ ‫وﻫﻴﻤﻨﺘﻪ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺸﺆون‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻔﻮ ٌّق‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬واﺧﺘﺮاﻋﺎتٌ‬ ‫ﱞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬إﺑﺪا ٌع ﱞ‬ ‫ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪر ٌة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﻘﻮل اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻔﻜ ــﺮي ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺤﻠﻢ‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺑ ــﺪوره ﻳُﺤ ﱢﻘ ــﻖ اﻟﺤﻠ ــﻢ اﻟﻔ ــﺮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻔ ّﻮﻗ ــﻪ‪ .‬وﺑﺬور ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﻤﻮذج أﺗﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻴﻨ ــﺎت ا{ﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ ا{ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ وُﻟﺪ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺮﺣﻢ‪ ..‬ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻴﻂ ا‪g‬ﻃﻠﺴ ــﻲ‪ ..‬ﻓﻲ ﻓﻀﺎء‬ ‫أوﺳ ــﻊ‪ ،‬وأﻛﺜ ــﺮ ﺛ ــﺮا ًء وﺧﺼﻮﺑـ ـ ًﺔ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻳُﺮ ﱢﻛﺰ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ ا‪g‬ﺷ ــﻴﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﻬ ــﻢ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻟﻬ ــﺎ‪ ..‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻋﻨ ــﻮان ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻘﺎل‪» :‬اﻓﻬﻢ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺗﻔﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪..‬‬ ‫أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻣﻴ ــﻼدي‪ ،‬ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺑﺤّ ــﺎرة ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺎرة ا‪g‬وروﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻛﻠ ــﻮم ﺑﺲ‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻠ ــﻊ ﻣﻦ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﻣ ّﺘﺠﻬًﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬اﻟﺠﺎﻧﺐ ا—ﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺮة ا‪g‬رﺿﻴﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ‬ ‫أن أرﺳ ــﻰ ﻣﺮاﻛﺒ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮاﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻮاﻃﺊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻣ ّﻬ ــﺪ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻟﻠﻘﻮى ا‪g‬وروﺑﻴ ــﺔ ا‪g‬ﺧﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ رأت ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺎرة ‪-‬ﺷﻤﺎﻟﻬﺎ وﺟﻨﻮﺑﻬﺎ‪ -‬ﻣﻐﺎﻧ َﻢ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻓﺘﻮﺣﺎتٍ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪودةٍ‪ ،‬واﻓﻘﺖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎت أﻃﻤﺎﻋﻬﺎ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻤ ّﻜﻨﺖ اﻟﻘﻮى ا‪g‬ﻗﺪر‬

‫‪A‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤ ــﻰ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﻏ ــﻞ واﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺳُ ـ ـﻤّﻴﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ وإﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺮﺗﻐ ــﺎل ﻋﻠﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ‪ .‬و‪g‬ن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪g‬ﻗ ــﻮى ﺑﺄﺳ ــﺎﻃﻴﻠﻬﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ ا‪g‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﺣﻜﻤﺖ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻗﺎرة‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻤّﺘﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﻮﺟ ــﻮد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪-‬ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﺘﻴﻦ‪ -‬ﻣﺎرس‬ ‫ﻋﺮﻗﻲ ﺑﺸ ــﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ا‪g‬وروﺑﻴ ــﻮن اﻟﻐ ــﺰا ُة‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﻄﻬﻴﺮ ﱟ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻬﻨﻮد اﻟﺤﻤﺮ ‪-‬ﻧﺴ ــﺒ ًﺔ ﻟﺒﺸ ــﺮﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﺸ ــﺮة ﻫﻨﻮد آﺳﻴﺎ اﻟﺴﻤﺮاء‪ -‬وﻻ زاﻟﺖ آﺛﺎر ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزر ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻛﺎن ﻟﻪ دوره‬ ‫ا{ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ واﻟﺤﻀ ــﺎري‪ ..‬إ ﱠﻟ ــﺎ أن اﻟﺨﻼﻓﺎت‪ ،‬ﺟﻌﻠﺘﻪ‬ ‫ﻳﻔﻘﺪ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ‪-‬ا‪g‬ﻧﺪﻟﺲ‪ -‬ﺑﻌﺪ ﻣ ــﺮور ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻘﻮد‪،‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ إﻟﻰ دوﻟﺔ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪..‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌﺪ إﻳﺠ ــﺎد أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻧﻤ ــﻮذج ﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت اﻟﺜ ــﻼث )ا{ﺳ ــﻼم‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻴﻬﻮدﻳ ــﺔ( ﻓﻲ دوﻟ ــﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫إدارة إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺗﺰاﻣ ــﻦ إﺧ ــﺮاج اﻟﻌ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪g‬ﻧﺪﻟ ــﺲ ﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ واﻧﺤﺴ ــﺎر اﻟﻨﻔ ــﻮذ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺿﻌ ــﻒ ‪-‬وﻗﺘﺬاك‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﺮﻛ ًﺰا إ ّﻻ ﻟﻠﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪-‬ﻣﻬﺒ ــﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪ -‬واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻣﺮﻗﺪ اﻟﺮﺳ ــﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬‫ﻣﻨﺼﺔ اﻧﻄﻼق اﻟﻔﺘﻮﺣﺎت ا{ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأوﺟ ــﻪ اﻟﻤﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪g‬وروﺑﻲ‬ ‫ﻳ ّﺘﻀ ــﺢ أن ا‪g‬ﺧﻴﺮ ذﻫﺐ ﻟﻴﺒﻘﻰ وﻳﻨﻄﻠ ــﻖ إﻟﻰ ا‪g‬ﻣﺎم‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻨﻪ ا‪g‬ول ‪-‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ا{ﺳﻼﻣﻲ‪ -‬ﻓﻠﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ أن ﻳﺪﻳﺮ اﻻﻧﺘﺼﺎرات وﻳُﺤﻮّﻟﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺠ ــﺰات داﺋﻤ ــﺔ ‪-‬ﻛﻤ ــﺎ ﻓﻌﻠ ــﺖ إﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳ ــﺎت‬ ‫أوروﺑ ــﺎ‪ -‬وﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺨﺼ ــﻮص إﻧﺠﻠﺘ ــﺮا ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻨﺎزع ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻠﻜﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ دﺧﻠ ــﺖ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺘﺼﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬واﻧﺒﺜﻘﺖ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج رﺣﻢ ا{ﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺳـ ـﻴّﺪة اﻟﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻨﻘﺬ اﻟﻘﺎرة ا‪g‬م‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﻟﺬات ﻣﻦ ﺣﺮﺑﻴﻦ ﻛﻮﻧﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺟﻨ ــﺖ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮر ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﻮق ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ .‬واﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ وا‪g‬وروﺑﻲ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ؛ أن ا‪g‬ول‬ ‫ذﻫﺐ ﻟﻴﺮﺷﺪ وﻳﻌﻤﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ اﺧﺘﻞ ﻧﻈﺎﻣﻪ‪ ،‬وﺿﻌﻔﺖ‬ ‫إدارﺗﻪ ﺗﺮاﺟﻊ واﻧﺤﺴ ــﺮ ﻧﻔﻮذه‪ ،‬وا—ﺧﺮ ذﻫﺐ ﻟﻴﻨﻬﺐ‬ ‫ﺧﻴ ــﺮات ا‪g‬رض وﻳﻬﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺿ ــﺎق ﺑ ــﻪ أﻫ ــﻞ‬ ‫ا‪g‬رض ذرﻋًﺎ ﺳ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ ﻧﻈﺎم ﺑﺪﻳﻞ أﺻﺒﺢ ﻫﻮ‬ ‫ﺟ ــﺰءًا ﻣﻨﻪ ﻣﻊ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺮواﺑ ــﻂ واﻟﺼﻼت‪ ،‬وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫‪dJ   & .‬‬ ‫ `‪Q1‬‬ ‫أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻧﺠﺤ ــﺖ ﻓ ــﻲ رﺑ ــﻂ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺢ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺛﺒّﺘﺖ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻻﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ..‬ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وﻟﻨﺪن‪..‬‬ ‫وﺑﺮﺳ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻗﻠ ــﺐ أوروﺑ ــﺎ ﺑﻨﻔ ــﻮذ ﻗ ــﻮي أﻟﻤﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴ ــﻲ ﻣﺘﻮّﺟﺔ ﺑﻌﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻻر‪ ،‬اﻟ ــﺬي ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻤ ــﻼت اﻟﺪول واﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ..‬واﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﺣﻜﻤﺖ اﻟﻮﺛﺎق ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺑﺎ‪g‬ﻗﻤ ــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺳ ــﺒﺮ‬ ‫أﻏﻮار اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺠﻨﻲ ﻣﻨﺎﻓﻌﻪ‪..‬‬ ‫وﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن ﺗﺪﻓ ــﻖ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺑﻌﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ وا{ﻧﺘ ــﺎج‪ ..‬وﺑﻌﺪ ﻧﻀ ــﻮج ﻗﻮاﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﻠﺒ ــﺔ ﺗﺤ ّﻮﻟ ــﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻓﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺄﻛﻮﻻت‪ ،‬واﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻟﺘﻨﻌﺶ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ وﺗﻄﻮر ﺷﻌﺒﻬﺎ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟُ ﺮم ﻏﻄﺮﺳ ــﺔ اﻟﻘ ــﻮة‪ ،‬وإﺑﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻠﻬﻨﻮد‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺮ‪ ،‬ودﻋﻤﻬ ــﺎ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ {ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬واﻻﺿﻄﻬ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣ ــﺐ ﻟﺘﻔﻮّﻗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺷـ ـ ّﺘﻰ اﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻜﻴ ــﻞ‬ ‫ﺑﻤﻜﻴﺎﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮذج ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻮة‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬وا{ﺑﺪاع‪ ،‬ﻓﻲ ﺷـ ـ ّﺘﻰ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻴﻀ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﻊ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﺄﻣﻮل إﻟﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ وﺗﻌﻤﻴﻘﻬﺎ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻘﺮاءة ﻟﻴﺴ ــﺖ دﻋﻮة‬ ‫ﻟ‪±‬ﻣﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﺪﺑﺮ‬ ‫أﺣﻮال اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ رﺑﻴﻊ اﻟﻐﻀﺐ‪.‬‬

‫‪"$†‡  I/M‬‬ ‫)‪1  2 #3)4 5‬‬

‫;€ ‪%;5P , 1 ,‬‬ ‫<‪+ G H/) :  ' .‬‬

‫ >  &‬ ‫‪67 5) 6#‬‬

‫;€ ‪>  ,‬‬ ‫<‪2 /) 89 : 6; .‬‬

‫‪>  , €; ƒ!O‬‬ ‫)‪= #> ?@ 6A) B6A‬‬ ‫‪CDDE DD 6DD#‬‬ ‫‪DD' &F DD5) 6DD#‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫رأي اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫‪.. *+,‬‬

‫‪ dM‬‬ ‫ ‪< d‬‬ ‫ &…‬

‫‪-/‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪   " #‬‬ ‫ )( ' &‪!$% %‬‬ ‫‪2*aQ <(*§š<ŸeCC‬‬ ‫‪R j<&*K’CCS‬‬ ‫*&<— ‪R‬‬ ‫‪Q MT &µ*¥zJQ ’—Q‬‬ ‫‪ª2eCCQItCCGeƒGiCCQ‬‬ ‫‪GeQ”Q G*iCC+eQj SF©CCD,4K2Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪k:{jCCƒ7*aCCEK©CCDe”V‬‬ ‫‪mG*,4¦CC G*iCC Ma‬‬ ‫*‪Q G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ŒSE*¦Q +¦fCCƒ6&*,aT R G,4KaV G*¢¦—Q-¢&*žCC£¨š<Q‬‬ ‫‪¥Sa‹+R œeCCQ”Q G*zCC1&eMQ §CCjV 0Ÿ¦CCMQ T› RFi<eCCƒ6Q‬‬ ‫*‪—G‬‬ ‫‪¡¨+Q iI5*¦R G*©D¤T”sjCCƒHK¤T‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R ”0K›HeQ‬‬ ‫*‪iM{ˆT G*K•¨f…jV G‬‬ ‫¨{‪¥2*{H‬‬ ‫‪Q ÎQQ —G*ž£‘MR µ§CCjV 0K‬‬ ‫Ÿ<š‪R Q=§CC‬‬ ‫‪© VI&*§QG(*œ¦Q”Ge+4S eCCƒ6R&*ž£‘¨R ƒ6¤VI&*ŒH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫Ÿ‪eQI&eDefN -S e QF©‘CCƒ8¦Q +„¨QG,4KaV G*¥zJ‬‬ ‫*&‪Q aX ER‬‬ ‫‪©X —GKi¨T +ejS—G*leMQ *aQ fG*iš0{H©D‬‬ ‫‪kG5e‬‬ ‫‪R HQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ƒ©‪iƒ6*42©D‬‬ ‫‪ƒvQ‬‬ ‫‪R I&µe£HaX E&*R‬‬ ‫‪T -¡ SH$O }/e£V‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪QFn¨0,*4¦jF‬‬ ‫¦œ‪lµeQ”Q G*iƒ6*42‬‬ ‫*‪aT G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q 0kIe‬‬ ‫*‪RF©CCjG‬‬ ‫‪¡<iM2¦‹CCƒG*iDesCC‬‬ ‫‪ƒG*©CCDkfj‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*&‪{fjfƒ6o*aQ 0‬‬ ‫‪*zJi+eQ‬‬ ‫‪Q j SFi<eCCƒ6‬‬ ‫‪V MQ ¡CC¨+Q eN CC��0Q‬‬ ‫‪Q ªaCC‬‬ ‫ƒ‪¡¨+Q eHNQ ÎCC<¡¨CC‬‬ ‫¡‪1‬‬ ‫*‪Q SH{CCQmF&*œeCCQ”Q G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¡<o‬‬ ‫‪+Q KheCCQj SF‬‬ ‫‪Q aV CCsjQ-e£Tš RFiGeCCƒ64KnCCs‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫š§‪©D©-µeQ”H‬‬ ‫‪Q ¨Q CCƒ6˜GzGiGeQ”Q G*¡QD‬‬ ‫Žš‪Q <g‬‬ ‫‪¤I¦pCCƒ7KœeQ‬‬ ‫‪”Q G*¡<nMa‬‬ ‫‪sG*{£CC‬‬ ‫‪Vƒ€G**zJQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¢e QF4&*KeM*KQ 5,aV S<¡ SH¤I¦R DK‬‬ ‫‪iGeQ”Q G*iCCƒ6*42©D‬‬ ‫‪kCCˆ0µeCC‬‬ ‫œ‪H‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q K&T *K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¡<žT‬‬ ‫= ‪‹Q G*heCC¨Q‬‬ ‫‪Q š—jMQ ªzCCG*©‘sCCƒG*2¦CCHe‬‬ ‫‪V‬‬ ‫”‪*zJiGe‬‬ ‫‪H©D¤GKeQ‬‬ ‫‪ -&eCCƒ6eH¦JKle‬‬ ‫*‪¨T H¦¨Q G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪5ejMQ ,aQ <&µ*¡ SH¦T G**zJ¢e‬‬ ‫*‪Q QFaQ”DŸ¦¨Q G‬‬ ‫‪¡ SHle¨T H¦¨Q G*©CCDeQ GS iCC¨Ge‹Q G*iCC‹+ejR Ge+‬‬ ‫ƒ‪©+2&*œe/Ki…¨CC‬‬ ‫‪+Q iŽRGK,2aX ‹jH4eQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*&‪R —CCD‬‬ ‫*‪{ƒ6%‬‬ ‫‪{—SD„—‹Q-le¨T H¦¨Q G*© <&*e£VI&*eQ F‬‬ ‫¡‪iM{vƒ6‬‬ ‫*‪R SH¦švQ-µKiIeH&Q *KiVE2S X›—R +gS-eQ—G‬‬ ‫‪¤VI(eDžUš‹S G*gƒQ 0Ki‹)e‬‬ ‫‘{‪Qƒ7,2‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R *i<3µQ‬‬ ‫&‪Q HK‬‬ ‫‪2¦He‹Q +žj£MQ ¡Hi‬‬ ‫*‪Q ¨T +{‹Q G*’sƒG‬‬ ‫‪W ¡ SHa‹R MQ žQG‬‬ ‫‪"iMT {ƒG*4efQ 1&µ*,aM{/"L‬‬ ‫*‪Q ¦Q ƒ6le¨T H¦¨G‬‬ ‫‪¥z£Q D"{CC=*aG*ªapH"4¦jFaT G*œ¦CC”MQ eCC QF‬‬ ‫‪le¨T H¦¨Q G*¡X CCQ‘+‰‘jsQ-kCCG*Q5eHi‘¨sCC‬‬ ‫*‪ƒG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪¢(V eD“{CC‹QIeCCQ QFK,{CC¨1&µ*is‘CCƒG*©CCD‬‬ ‫‪V‬‬ ‫&‪-hejV RF5{+‬‬ ‫‪¡0{G*af<"i‘¨sCCƒG*˜šS‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪Q *¡ SH‬‬ ‫*‪{¨CCƒ6"K"©Ie…¨ŽG*œe/"K"ª2¦CC +&µ‬‬ ‫‪"5efG*ž‹Q IS "K",4e<asH"2K"¢e0{ƒ6‬‬ ‫‪"Ö*tjD$e ƒ6"K‬‬ ‫‪¡ SH¢&V * "{=*aG*ªaCCpH"4¦jFaT G*{FzMQ K‬‬ ‫‪©D¦ jQ‬‬ ‫‪T -eCC£VI&*le¨T H¦¨Q G*iCC+eQj SFl*}CC¨T HR‬‬ ‫‪i¨T IeƒI(µ*,e¨Q sG*4¦ƒR‬‬ ‫‪HQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫¦‪T -©jG*e£-e<¦ƒ9‬‬ ‫¨{‪e QFeJ{ƒ7KeCCJ‬‬ ‫*‪v+Œƒ6‬‬ ‫‪¦Q G*eCCJeQ ‹H©D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫—¦‪eNDK{‹H¢‬‬ ‫‪Q MQ ¢&*le¨T H¦¨Q G*gS-e QF©D‡{jƒ€MR‬‬ ‫‪ª{—S‘G*¤/eQjI(*K¤-e‘VG'¦HœÎ‬‬ ‫‪S1¡ SH„6eV šG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪©S+2&µ*K‬‬ ‫*‪4¦CCjFaT G* iCCDesƒG‬‬ ‫‪V 3eCCQjƒ6&* ŒCC/{MR K‬‬ ‫"‪§CCG(* leCC¨T H¦¨Q G*heCC¨Q = "aCCM5¦+&* –K4eCCD‬‬ ‫‪‹Q G*¡CCQD¢&V *eCCQ J¡CC¨šHe‬‬ ‫‪<Q‬‬ ‫‪©CC‘sƒG*2¦CCHe‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪Œ¨/ª‬‬ ‫‪¦Q G*S¤CCH¦£‘Q +‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪Q 2X '¦CCMR 4eCCƒ8ŒCCƒ6‬‬ ‫‪¥}¨T Q-§CCG(*iQDeƒ9(Q µe+leCC¨T H¦¨Q G*’CC)e;KQ‬‬ ‫¡*‪i‘¨sƒG‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪V SHe£šŽƒ€MQ ©jG*i0eƒG*{Q‬‬ ‫‪Q Žƒ+‬‬ ‫&‪i0eƒHz1‬‬ ‫‪e-Q kCCIe QF©jG*le¨T H¦¨Q G*„CC—<Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Œ/*{Q‬‬ ‫‪SH,{¨f QF‬‬ ‫¡*‪R -{1%Q µ*› SHe‹Q G*KiCCs‘ƒG‬‬ ‫‪V‬‬ ‫{<š§‬ ‫š‪ƒ8iCCf‬‬ ‫‪ƒ8Q‬‬ ‫‪Q=Kª&*{G*iCCDes‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q fQ vG*iDes‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‹‪,{Q ƒ8e‬‬ ‫*‪S R G*iDesƒG‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪"©”+Q *3eHeN‬‬ ‫‪Q  ƒ0Q‬‬ ‫‪œeQ”Q G*¢¦CCpƒ7*K{CCˆQ‬‬ ‫‪jI*œ¦CCQ”G*©CC”+Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ŸeMV &µ*›f”H©D¤I¦R‬‬ ‫‪ DK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com : Arfaj1‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪!'+ M N  V+R‬‬ ‫ ‪<>N  ƒ&  .!  /‬‬ ‫&*‪c J  G0 D1 !O‬‬ ‫*‪~   A & !1F‬‬ ‫"‪gI be &  <1  ] c‬‬ ‫ ‪~ €P 6-‬‬ ‫* &„ ‪%7IHM‬‬ ‫ ‪.. `  6-‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻣ ــﻦ ا‪g‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺮﻣ ــﻲ إﻟﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء‬ ‫)ﺑﺮاءة اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ(‪ ،‬ﻫﻮ إﺷﻌﺎل ﻓﺘﻨﺔ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ اﻟﻌﺮب‪ .‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻔﻬﻤﻪ ﺟﻴﺪًا وﻧﺤﺬر ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع‬ ‫ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺴ ــﻴﺤﻲ ﻳﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪g ،‬ن اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ ﻫﻢ‬ ‫َﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺪﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻮن اﻟﻌ ــﺮب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻌﺎوﻧ ــﻮا‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺻﻨﺎع اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪﺑﻠﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻢ ﺛﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻼء ﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺮات‬ ‫ا{ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ )اﻟﻤﻮﺳ ــﺎد(‪ ،‬وﻟﺒﻌ ــﺾ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻫﺆﻻء ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻴﺴ ــﻮا‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻃﻮاﺋﻔﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻞ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬

‫ﻫﻢ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﺟﻨﺪات أﺳﻴﺎدﻫﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻮن إﻏﺮاق ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا{ﺷ ــﺎرة ﻓﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ إﻟﻰ ﻗﻴﺎم ﻣﺎ ُﻳﺴـ ـﻤﱠﻰ‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ وﺗﺼﻮﻳﺮه‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺎﻃ ــﻞ‪ ،‬ﻫ ــﻮ أﺣ ــﺪ ا‪g‬ﻫ ــﺪاف‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺎس ﻣ ــﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ ذﻟ ــﻚ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺮديء‬ ‫ﺟ ّﺪًا ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺤﻂ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ا‪g‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا{ﺷ ــﺎرة وردت ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن‬ ‫ﻛﻌﺐ ﺑﻦ ا‪g‬ﺷ ــﺮف‪ ،‬وا‪g‬ﺧﻄﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻫﺬه ا{ﺷ ــﺎرة ﻣ ــﻦ ﻓﻜﺮﺗﻴﻦ اﺛﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻌﺘﺒﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﻜﺰات ا‪g‬ﺳﺎس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒ ــﺎدئ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‪ .‬أول‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ ا‪g‬ﻣﺮﻳﻦ ﻫﻮ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻛﻌﺐ ﺑﻦ ا‪g‬ﺷﺮف‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺣﻔ ــﺎده اﻟﻴﻬ ــﻮد ﺑﺎﻻﻧﺘﻘ ــﺎم ﻣ ــﻦ أﺣﻔﺎد‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وآﻟﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻣﻤّﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬

‫ ‪D   7 ,& ,‬‬ ‫*‪<1 .!  /  H‬‬ ‫ ‪ c>K * b02‬‬ ‫‪m > c 1 00>5‬‬ ‫ "‪A"M <1 c‬‬ ‫ ‪ BC .K ~ƒK‬‬ ‫ ‪ƒFM cIOC cI‬‬ ‫ ‪< / %5!1 U0‬‬

‫‪zash113@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫واﻛﺒ ــﺖ زﻳ ــﺎرة اﻟﺒﺎﺑ ــﺎ ﺑﻴﻨﻴﺪﻛﺘ ــﻮس‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس ﻋﺸ ــﺮ ﻟﻠﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‬ ‫‪g‬ﺣ ــﺪاث اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﻓﻀﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﻋﻘﻴ ــﺪ ًة وﻣﻨﻬﺠً ــﺎ؛‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻤ ــﺖ‪ِ Ï‬ﺑ ِﺼ َﻠ ٍﺔ إﻟ ــﻰ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴﺎﺗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺤ ــﻖ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﻟﻜﻞ اﻟﺒﺸ ــﺮ‪ ،‬أ ّﻳًﺎ‬ ‫ﻛﺎن دﻳﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻋﺮﻗﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻮﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻜﻔﻮل ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وواﻛﺒ ــﺖ زﻳﺎرﺗ ــﻪ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ أﺣ ــﺪاث اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻲء ﻟﺨﺎﺗﻢ ا‪g‬ﻧﺒﻴﺎء واﻟﻤﺮﺳﻠﻴﻦ ﺳﻴﺪﻧﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﻄﺎﻫﺮ ا‪g‬ﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﻣﺘﻄ ّﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻤﺖ‪- Ï‬ﺣﺘﻤًﺎ‪-‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻴﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ ﻣ ــﻊ ا—ﺧ ــﺮ؛ وﻟﻬ ــﺬا‪ ،‬وﻃﺎﻟﻤﺎ أن‬ ‫أﺳ ــﺲ اﻟﻤﺸﺮوﻋﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻲ وا{ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﻘ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ ا{ﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﺤﻖ ا—ﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺣﻘﻪ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﻼف‪،‬‬ ‫وﺣﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻴ ــﺶ ﺑﻜﺮاﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺣﻘ ــﻪ ﻓﻲ أن‬ ‫ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﻘﻴﻤﺘ ــﻪ ﻛﺈﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬ﺑ ــﻞ وﻛﺎن ﺟﻮﻫﺮ‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻬﻤ ــﺎ ﻟﺒﻌﻀﻬﻤ ــﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨ ــﺬ ﻟﺤﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ا‪g‬وﻟﻰ ﻟ‪²‬ﺳﻼم ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا{ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﺎﺿ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺧﻠﺪ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﺮح‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟﺮوم اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮس اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺠﺪ اﻟﻨﺒﻲ ﻣﻮﻃ ًﻨﺎ آﻣ ًﻨﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻲ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ أﺻﺤﺎﺑﻪ إ ﱠﻟﺎ ﺑﻼد اﻟﺤﺒﺸﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻨﺠﺎﺷ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻲ‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻓﻘﺪ وﺟﺪ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓﻲ دﻳﻨﻨﺎ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺠ ــﺪه ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ــﻞ اﻟﻜﺘ ــﺎب‪ ،‬ﻓ ــﻜﺎن ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ اƒ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫أﻗ ــﺮب اﻟﻨﺎس ﻣﻮدة ﻟﻠﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠ ــﻰ اƒ ﻋﻠﻴ ــﻪ وآﻟﻪ وﺳ ــﻠﻢ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺣﻔ ــﻆ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ﻓﻲ ﻋﻬﺪه ﻟﻮﻓﺪ ﻧﺼﺎرى‬ ‫ﻧﺠﺮان‪» :‬وﻻ ﻳُﻐﻴﱠﺮ أﺳ ــﻘﻒ ﻣﻦ أﺳﻘﻔﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫راﻫﺐ ﻣ ــﻦ رﻫﺒﺎﻧﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻻ ﻛﺎﻫﻦ ﻣﻦ ﻛﻬﺎﻧﺘﻪ«‪،‬‬ ‫وﺷﺪد ﻓﻲ وﺻﻴﺘﻪ ‪g‬ﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ زﻳﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻗﺎل‪» :‬وﺳﻮف ﺗﻤﺮون ﺑﺄﻗﻮام ﻗﺪ ﻓ ﱠﺮﻏﻮا‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻮاﻣﻊ‪ ،‬ﻓﺪﻋﻮﻫﻢ وﻣﺎ ﻓ ّﺮﻏﻮا‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻪ«‪ .‬ﻃﺎﻟﻤﺎ وأن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺤﻤﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺠﺎﻧﺲ‪ ،‬ﻓﻠﻤ ــﺎذا ﺗﺘﺄزم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ داﺋﻤًﺎ؟ وﻣَﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ؟!‬

‫‪"g ,OM‬‬

‫أن اﻟﺤﻘﺪ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪ ،‬وإﻟﺤﺎق ا‪g‬ذى ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ُ ،‬ﺗﻌ ‪Ï‬ﺪ ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻛﺒﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺎﻳﺎت اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫ا‪g‬ﻣ ــﺮ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻤ ــﺖ ا{ﺷ ــﺎرة‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻄﻠ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﺗﻮﺟ ــﻪ ﺑ ــﻪ ﻛﻌ ــﺐ‬ ‫ﺑ ــﻦ ا‪g‬ﺷ ــﺮف ‪g‬ﺣﻔ ــﺎده‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﻋ ــﻦ ﻋﻈﺎﻣ ــﻪ‪ ،‬وﻋﻈ ــﺎم رﻓﺎﻗ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻮﻧ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﻘﻀ ــﻮا ﻋﻬﺪﻫﻢ ﻣﻊ رﺳ ــﻮل‬ ‫اƒ ﺻﻠﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وآﻟﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬وﺗﻈﺎﻫﺮوا‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺸ ــﺮﻛﻲ ﻗﺮﻳﺶ ﺿﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﻌﻨ ــﻲ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﻣﻘﺪﺳ ــﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪس وﺣﺪﻫ ــﺎ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮي ﺗﺮﺑﺘﻬﺎ ﻋﻈﺎم‬ ‫ﻛﻌﺐ ﺑﻦ ا‪g‬ﺷﺮف ورﻓﺎﻗﻪ!‬ ‫إﻧﻪ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻳﺎ ﺳﺎدة‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﺳﻨﻔﻬﻢ؟!‬

‫‪A =J    >g .5‬‬

‫ﻟﻘﺪ اﺷ ــﺘﻬﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻮن ﺑﻤﻘﻮﻟﺔ‪» :‬ﻓﺘﺶ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮأة« ﺣﻴﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻋﻦ ﻛﺸ ــﻒ ﺿﻨﻴﻦ‬ ‫ا‪g‬ﺷ ــﻴﺎء‪ ،‬وارﺗﺒ ــﻂ ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﻮن ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻂ‬ ‫ﻛﻌﻼﻣ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎرزة‪ ،‬ﺣﻴ ــﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺪواﻋﻲ وا‪g‬ﺳ ــﺒﺎب ‪g‬ي ﻗﺮار إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻳ ّﺘﺨﺬوﻧ ــﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﺼﻮّ ري أﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻛﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻣﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ إﻟ ــﻰ أن ﻧﺘﻔ ــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫رؤﻳﺔ ﺳ ــﺒﺒﻴﺔ ﻟﺘﻮﺗ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻳﻘﻴﻨ ــﻲ أن ﻻ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ إ ﱠﻻ ﻟﻠﻴﻬﻮد ﺟُ ﻤﻠ ًﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺼ ــﺎ‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﻴﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﻢ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ أﻛﺒﺮ ﻓﺌﺘﻴﻦ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫إذا ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺎ ﻳﺸ ــﺘﺮﻛﺎن ﻓ ــﻲ أﺻ ــﻞ ﻋﺪاﺋﻬﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﻤﺼﻴﺮي ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻢ ﺗﻤﻨﻴﺖ أن ُﻳﺴ ــﻠﻂ‬ ‫ا{رﺷ ــﺎد اﻟﺮﺳ ــﻮﻟﻲ ﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮق‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻜﺜﻒ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا{ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺼ ــﺪر ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻴﺎن روﺣﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻮﺣﺪ‪ ،‬ﻳُﻜﻤﻞ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤ ــﻮدة اﻟﺘ ــﻲ ﺧﻠﺪﻫﺎ اƒ ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪ ،‬وﺣﺚ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﺎﺗﻢ اﻟﻨﺒﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﻨﺘﻪ‪.‬‬

‫‪gCC¨f:¢&*¢%µ*§CCj0KaCCfMµ‬‬ ‫*‪aCCƒ6&µ*4eCCƒ€+2ª4¦CCƒG*¢¦CC¨‹G‬‬ ‫‪eHK&*¤CCG¦0eHL{M¢&*ŒCC¨…jƒM‬‬ ‫‪ž—sG*$*2&eCCD¥{ˆj MeHK&*¤CCjs‬‬‫‪le+Ÿeˆ G*¢&e+Œ…”MeM4¦ƒ6©D‬‬ ‫‪µK {CCƒfG* µ ˜CCšM µ eCC‘N ¨‘F‬‬ ‫*‪i—s+¥{¨ƒH{+aj¨G,{CC¨ƒfG‬‬ ‫‪¥{)eƒ1„CC¨š”-§š<¤ ¨‹-aCCE‬‬ ‫‪¡GŸ¦jsH{CC¨ƒH¡HlÎCCD(µ*K‬‬ ‫‪¥{¨ˆI{CC¨ƒH¡<*{CC¨mF’CCšjvM‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪©D*z”G*{‹H©f¨šG‬‬ ‫*‪¡CC¨+ ¢%µ* ,{CC)*aG* ™4eCC‹G‬‬ ‫‪ª4¦ƒG*„CC€¨pG*KŸeCCˆ G*l*¦CCE‬‬ ‫*‪¡CC<ŸeCCˆ G*}CCp‹+ŒCC…”-{CCsG‬‬ ‫*(‪¡MzG*¤¨ƒ94e‹+iCCM}J–eCCsG‬‬ ‫‪,a<K*2aCC<kE¦G*ŒCCH¢K2*2}CCM‬‬ ‫‪–e”ƒ€Iµ*le¨š<KœeCCjE,{f1K‬‬ ‫‪L¦CCjƒH kCCŽš+ ŸeCCˆ G* ›CC1*2‬‬ ‫‪¤CCšJep-aCCƒ6&µ*ŒCCƒ6¦+aCC‹MžCCG‬‬ ‫‪ª4¦ƒG*„CC¨){G*{CC¨ƒ‘-*aCC+¢(*K‬‬ ‫‪iCC”‘ƒ€šG *{CC¨mH‬‬ ‫‪leCCEe”ƒ€IÎG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪{1%*©CCDœeEeCCFeCCJ*{M¦CC£D‬‬ ‫‪5e£pG©-*3{¨£…-i¨š<¤f…1‬‬ ‫*‪¡—GeM4¦ƒ6©D„CC€¨pG*Ki…šƒG‬‬ ‫<š¨‪kGe:˜š-©-*zG*{CC¨£…jG*iCC‬‬ ‫&‪i¨HÎ<(*{CCM4e”jGe”f:*{CC¨1‬‬ ‫* ‪N‬‬ ‫‪4eƒ€+i”¨”ƒ7aCCƒ6&µ*‰De0L{CCƒ€+‬‬ ‫*‪¡M&µ*¥aCC<eƒ6iCCšH4&*K,aCC¨0¦G‬‬ ‫*‪¤-{j+ªzG*kF¦ƒ7’CCƒ8%*2e‹G‬‬ ‫<š¨‪*{”HkDa£jƒ6*{sG*„€¨pšGi‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*&‪iH5&*i¨š1¤¨DŒjp-kIeFe¨ H‬‬ ‫‪¡M{1%*¡¨+kF¦ƒ7’ƒ8%*kƒ9‬‬ ‫‪i£/*¦G*aH©D4*¦mG*uepI‬‬ ‫*‪†”ƒH§CCG(*Ÿeˆ G*ŒCCHiCCsšƒG‬‬ ‫‪$§f MiCC¨E3ÎG*©Daƒ6&µ*„CC6&*4‬‬ ‫‪eHe-Ÿeˆ G*„6&*4‡¦CC”ƒ6h{”+‬‬ ‫‪¡<aƒ6&µ*4eƒ€+}p‹+cf MeCCšmH‬‬ ‫‪¥4*{ƒ8(*K¤+–asG*{…vG*iM'K4‬‬ ‫<š§*‪©ƒ«Ge+ŸeH&µ*§G(*hK{£G‬‬ ‫‪{CC¨HajG*K ›CCj”G* œeCC<&* ©CCD‬‬ ‫‪•CC:e H iCCDeF ©CCD gCCM{vjG*K‬‬ ‫‪$e mjƒ6*¢K2eM4¦ƒ6‬‬ ‫ *‪aCCƒ6&µ* iCC”¨”ƒ7 –eCC”ƒ€I‬‬ ‫‪ifsƒ+eCCM4¦ƒ6r4e1eCC£+K{JK‬‬ ‫*&‪leHÎ<La0(*¢¦—MaCCEe£)e +‬‬ ‫*‪{…1&*¡Ha0*¦Gi—¨ƒ7¦G*iMe£ G‬‬ ‫(‪eH*{/‬‬ ‫‪µ*{CCmF&*K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪N *K*2*aCCfjƒ6*iˆI‬‬ ‫‪4¦…-¦JKnCCMasG*wM4ejG*©CCD‬‬ ‫‪©ƒ«j”MªzCCG*{H&µ*¥aCC‹+eH¤CCG‬‬ ‫‪©¨šE(µ*†¨sG*¡CCHK4*¦mG*¡H‬‬ ‫‪iCC…¨sG* ›CCHeF Ÿ*}CCjG* eCCM4¦ƒG‬‬ ‫‪›CC-e”MªzCCG*ŸeCCˆ GeD4zCCsG*K‬‬ ‫‪¡<4¦jM¡CCG,{¨1&µ*¤CCjF{‹H‬‬ ‫*‪4zCCE&*KgCC¨Geƒ6&µ*†CC0&*Ÿ*aCCvjƒ6‬‬ ‫*‪¡CCH ¥aCCšp+ lÎCCD(ÎG iCCsšƒ6&µ‬‬ ‫‪i¨j0iMe£IKiEasHi.4eF‬‬ ‫‪žM¦”jG*les‘ƒ8©D*¦fš”-µ‬‬ ‫‪¢¦—M¡GeM4¦ƒ6©DŸeˆ G*{CC‹D‬‬ ‫&‪eHeM‬‬ ‫‪N *§j0K&*ŒCC¨+eƒ6&*K&**4¦CC£ƒ7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪*Kaƒ8{jGž—-e<eƒ6©D*K{ˆI*›CC+‬‬ ‫*‪›CCƒ«DŸeCCˆ GiCC¨jsG*iCCMe£ G‬‬ ‫*(‪i…šƒ6¡<§švjG*¡<¤f‹ƒ7,2e+‬‬ ‫*‪•0¤/K¢K2e£<}jI‬‬


‫‪AK‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫آراء‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪84I# <+‬‬

‫‪ O "  # 1a‬‬ ‫ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻐﺎﻣﻀ ــﺔ‪ ،‬ﻃﺎل أﻣﺪ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺠ ــﺎوزت ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‪،‬‬ ‫راح ﺿﺤﻴﺘﻬ ــﺎ آﻻف اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ‪ ،‬وﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺮﺣ ــﻰ واﻟﻤﻌﺎﻗﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻻزدواﺟﻴ ــﺔ آﻻت اﻟﺤﺮب‬ ‫داﺧﻠ ًّﻴ ــﺎ وﺧﺎرﺟ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ًّﺮا وﺟـ ـ ّﻮًا‪ ،‬أﻣﺎم ﺳ ــﻼح أﺑﻴﺾ‪،‬‬ ‫وآﻻت ﺣﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻔﻀﺤﺖ‬ ‫ﻧﻮاﻳ ــﺎ أﻋﺪاﺋﻬﻢ‪ ،‬واﻧﻜﺸ ــﻔﺖ أﺳ ــﺮارﻫﻢ ﺿﺪ ا{ﺳ ــﻼم‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪g ،‬ن رﺣﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺸﺪ ﻣﻦ أزر اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫داﺧﻞ ﺳ ــﻮرﻳﺎ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻌﻄﻞ أﻫﺪاﻓﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻴ ــﺐ آﻣﺎﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻨﺤﺼ ــﺮ ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺄﺗﻰ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺸ ــﺪوﻧﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺣ ــﺮب ﻣﺼﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤ ــﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ..‬ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣَﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒﻐﻴﻀ ــﺔ؟! ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣَﻦ اﺗﺴ ــﺎع‬ ‫رﻗﻌ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﻌﻲ اﻟﺼﻔ ــﻮي؟! اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻫﺬه ا‪g‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻮاﻳﺎ اﻟﻤﻴﺘﺔ ﺟﺴ ــﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ أﺻﺒﺢ ﺿ ــﺮورة ﻟﻮﺿﻊ ﺣ ﱟﺪ ﻟﻬﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﻐﺮورﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻓﺎ{ﺳ ــﻼم ﻳﻌﻠ ــﻮ وﻻ ﻳُﻌ َﻠﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪﺳ ــﺎﺋﺲ واﻟﻤﺆاﻣ ــﺮات‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﻠﺠﺖ ﺻﺪورﻧﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬رﻋﺎه اƒ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻋُﻘﺪ ﺑﺠﻮار اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﺴ ــﺎﻟﻒ‪ ،‬وﻛ ــﺬا ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻓﺨﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻗﻤ ــﺔ ﻋ ــﺪم اﻻﻧﺤﻴ ــﺎز ‪-‬اﻟ ــﺬي اﻧﻌﻘ ــﺪ ﻓﻲ إﻳ ــﺮان‪ -‬ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪ ،‬وﺿﺮورة رﺣﻴﻠﻪ‪g ،‬ﻧﻪ ﻓﻘﺪ ﺷﺮﻋﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺎن ﺑﻐﻴ ــﺮه ﻣﻦ ا‪g‬ﻋ ــﺪاء ﻟﻘﺘﻞ ا‪g‬ﺷ ــﻘﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﻣﻔﺎﺟﺌ ــﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﻲ ﻗﻤ ــﺔ ﻋ ــﺪم اﻻﻧﺤﻴﺎز‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺖ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﻧﻔﺮاج‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ أرﻳﺪ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺤﻞ واﻟﻌﻘﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدات اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا{ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺮوﻧﻪ إﻳﺠﺎﺑ ّﻴًﺎ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻨﺰﻳ ــﻒ اﻟﺪﻣﻮي‪ ،‬واﻟﺰﺣﻒ‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﻮي‪ ،‬وﻣﻨ ــﻊ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺬاﻫﺐ وﻋﻘﺎﺋ ــﺪ ﻻ ﺗﻤﺖ‪ Ï‬إﻟﻰ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼم ِﺑ ِﺼ َﻠـ ـﺔٍ‪ .‬وﻣﻦ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺸﻚ أﻳ‪Ï‬ﻬﺎ ا{ﺧﻮة اﻟﻤﻨﺎﺿﻠﻮن ﻋﻦ دﻳﻨﻬﻢ وﺣﺮﻳﺘﻬﻢ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺗﻘﻮى اƒ زادﻛﻢ‪ ،‬وإﺧﻼص اﻟﻌﺒﺎدة ﻟﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺳ ــﻼﺣﻜﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ ﺗﺮﺟ ــﻮن ﻣﻦ اƒ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺮﺟﻮ‬ ‫أﻋﺪاؤﻛ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﺗﻬﻨﻮا وﻻ ﺗﺤﺰﻧ ــﻮا وأﻧﺘ ــﻢ ا‪g‬ﻋﻠﻮن‪..‬‬ ‫واƒ ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻮد وﺳﻤﻲ اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫‪ &C A  N  .‬‬ ‫أﺛﺎر اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء ﻟﺮﺳﻮل اƒ ‪-‬ﺻﻠﻰ‬ ‫اƒ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ -‬زوﺑﻌ ــﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وا{ﺳﻼﻣﻲ‪ .‬ﻓﺎ{ﺳﺎءة اﻧﺘﻬﺎ ٌك ﺻﺎرخٌ ‪،‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ رﻣﻮز اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺪا ٌء ﻋﻠﻰ ٍ‬ ‫رﻣﺰ ٍ‬ ‫وﻟﻜﻦ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ا{ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻠﻢ‬ ‫ﻳَﺨ ُﻞ ﻣﻦ إﺳ ــﺎءاتٍ ﻣﺘﻜﺮرةٍ‪ .‬ﻓﻬﻞ اﻧﺘﻘﺼﺖ ﻫﺬه‬ ‫ا{ﺳ ــﺎءات ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺣﺒﻴﺒﻲ وﺳ ــﻴﺪي رﺳﻮل‬ ‫اƒ؟! أﺑـ ـﺪًا‪ ،‬ﻓﻤﻘﺎﻣ ــﻪ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ أن ﺗﻤﺴّ ــﻪ أﻓﻌﺎل‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ .‬وﻟﻮ ﺗﺄﻣﻠﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻮﺟﺪﻧ ــﺎه ﺗﺎﻓﻬًﺎ‪ ،‬وأﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪g‬ﻓﻼم‪ .‬وﻟﻮﺟﺪﻧﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ واﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫واﻟﺤ ــﺮﻛﺎت ﻏﺒ ّﻴـ ـ ًﺔ ﻻ ﺗﺼﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻠﻬﺪف اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺒﻐﻮﻧ ــﻪ‪ .‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺼﻴﺮه إﻟ ــﻰ اﻟﻔﻨﺎء؛ ‪g‬ﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺼ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﻨﺸ ــﺪه‬ ‫اﻟﻐ ــﺮب ﻓﻲ ا‪g‬ﻓ ــﻼم‪ .‬وﻟﻦ ﻳﺤ ــﺮص اﻟﻐﺮﺑﻲ أو‬ ‫ﻏﻴﺮه ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻪ‪.‬أﻣﱠﺎ واﻟﺤﺎل ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ردﱠات ا‪g‬ﻓﻌﺎل )أﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ‪ ،‬وﻗﺘﻞ ﻣﺴﺘﺄﻣﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺪﻣﻴ ــﺮ ﻣﻤﺘﻠ ــﻜﺎت(‪ ،‬ﻓﺴ ــﻴﺒﺤﺚ اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻴ ــﺮاه‪ .‬ﻛﺄﻧﻨﺎ ﺻﻨﻌﻨﺎ دﻋﺎﻳﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﻟﻨﺸ ــﺮه‪ .‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻓﺴ ــﻮف ﻳﻌ ــﻲ اﻟﻐﺮب ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﻤﻌﺘﻘﺪاﺗﻨ ــﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﺘﻬﺎوﻧﻮن ﻓﻲ ﺗﺠﺮﻳﻢ ﻣﻦ ُﻳﺸـ ـ ﱢﻜﻚ أو‬ ‫ﻳﻘ ــﺪح ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳ ــﺖ‪ .‬ﺣﺘ ــﻰ أﻧﻬﺎ‬

‫ﺻﺎرت ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﺟ ــﺰء ﻣﻦ ﻋﺒﺎداﺗﻬﻢ‪ .‬ورﻏﻢ‬ ‫أﻧﻨ ــﻲ أرﻓﺾ وﺑﺸـ ـﺪّة ﻣ ــﻦ ردات ﻓﻌ ــﻞ ﻋﻨﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺘ ــﻞ وﺗﺪﻣﻴ ــﺮ‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫ﺳـ ـﻴُﺼﺒﺢ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪات اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﻟﻶﺧﺮ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻐ ــﺮب‪ .‬وﺳـ ـﻴُﻌﺎد ﺗﻌﺮﻳ ــﻒ ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﺮأي‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪات‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻌﺮف اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ِ‬ ‫ا‪g‬ﻓﺮاد واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ -‬أن اﻋﺘﻘﺎدات اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺣ ــﻮل رﻣﻮزﻫ ــﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﺧﻂ أﺣﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻻ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻻﻗﺘ ــﺮاب ﻣﻨﻬﺎ‪.‬ﻟﻜ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﻻﺑ ــﺪ أن‬ ‫ﻧﻌ ــﻲ ذﻟﻚ ﻧﺤ ــﻦ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓﻨﻘﻮم ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ .‬ﻓ ــﻼ ﻳﺠﺐ ﺳ ــﺐ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴ ــﻔﻴﻪ أﻫﻞ‬ ‫ا‪g‬دﻳﺎن ا‪g‬ﺧﺮى‪ .‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن اﻋﺘﻘﺎدﻧﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫أﻫ ــﻞ ﺿ ــﻼل وﻫ ــﻮى‪ .‬ﻓﻴﺠﺐ أن ﻧﺘ ــﺮك أﻣﺮﻫﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ اƒ‪ .‬وﻟﻨﺘﺬﻛ ــﺮ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وَﻻ َﺗﺴُ ـ ـﺒ‪Ï‬ﻮا‬ ‫ُون اﻟ ﱠﻠ ِﻪ َﻓﻴَﺴُ ـ ـﺒ‪Ï‬ﻮا ا َ‬ ‫ƒ َﻋﺪْوً ا‬ ‫ا ﱠﻟﺬِﻳﻦَ َﻳ ْﺪﻋُﻮ َن ﻣِ ﻦْ د ِ‬ ‫ِﺑ َﻐ ْﻴ ـ ِـﺮ ﻋِ ْﻠـ ـ ٍﻢ َﻛ َﺬ ِﻟ َﻚ َز ﱠﻳ ﱠﻨﺎ ِﻟـ ـ ُﻜ ﱢﻞ ُأ ﱠﻣ ٍﺔ َﻋ َﻤ َﻠ ُﻬـ ـ ْﻢ ُﺛ ﱠﻢ ِإ َﻟﻰ‬ ‫َر ﱢﺑ ِﻬـ ـ ْﻢ َﻣ ْﺮ ِﺟ ُﻌ ُﻬـ ـ ْﻢ َﻓ ُﻴ َﻨ ﱢﺒ ُﺌ ُﻬ ْﻢ ِﺑﻤَﺎ َﻛﺎ ُﻧ ــﻮا َﻳ ْﻌ َﻤﻠُﻮنَ(‪.‬‬ ‫وإ ﱠﻻ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﺜﻴﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ا‪g‬ﺧﺮى ﺑﺴﺒّﻨﺎ‬ ‫ﻟﻀﻼﻟﻬﻢ وﻏﻮاﻳﺘﻬﻢ‪ .‬وﺳ ــﻴﻔﻌﻠﻮن ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻓﻌﻞ‬ ‫أﻗﺒﺎط اﻟﻤﻬﺠﺮ‪.‬‬

‫(‪c2 < [$  Z2 > &O‬‬

‫ﻳﺼ ــﺎدف ﻳﻮم ا‪g‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٧‬ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة ‪١٤٣٣‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ﻟﻠﺜﺎﻟ ــﺚ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٢‬م اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪..‬‬ ‫اﺛﻨﺎن وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻋﺎﻣًﺎ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎ{ﻧﺠﺎزات ﺑﻬﺬه ا‪g‬رض اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻫ���‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺨﺎﻟﺪة ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ‪-‬اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ ﺑﺈذن‬ ‫اƒ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ -‬اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﺗﺤﺖ راﻳﺔ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼم )ﻻ إﻟﻪ إ ﱠﻻ اƒ ﻣﺤﻤﺪ رﺳ ــﻮل اƒ(‪ ،‬ﻗﺪ ﺟﻤﻊ ﻗﻠﻮب وﻋﻘﻮل‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﻟﺤﻖ‪ ،‬وأﺻﺒﺤ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫وﺣﺪة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺞ ﻗﻮﻳﻢ ﻣﻄﺒﻘﺔ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ ا{ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻛﻤﺎ ورد ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺄﺗﻴﻪ اﻟﺒﺎﻃﻞ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ وﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﻪ‪ ،‬وﻣﻄﺒﻘﺔ ﻟﺴﻨﺔ رﺳﻮل ﻫﺬه ا‪g‬ﻣﺔ اﻟﺼﺎدق اﻟﻤﺼﺪوق ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ ﺻﻠﻰ اƒ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ .‬واﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ اƒ‪ -‬ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺎﺋﺪا ﻓﺬا ﻣﺤﻨﻜﺎ ﻟﻪ رؤﻳﺔ ﺻﺎﺋﺒﺔ ﻗﺪ وﺿﻌﺖ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﺤﻘﻬﺎ‪ ..‬ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻔﺬ‬ ‫ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ اƒ‪ -‬أدﻫﺶ زواره ﺑﺬﻛﺎﺋﻪ وﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬‫وأﺛﺒﺖ أﻧﻪ رﺟﻞ دوﻟﺔ ﻣﻮاﻛﺐ ﻟﻠﻌﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﻬﺬب وﻣﻌﺘﺪل‬ ‫وذﻛﻲ وﻣﻘﺪام وﺷ ــﺠﺎع‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺰز ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪة إﺧﻼﺻﻪ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ƒ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺒﻼده أﺛﻨﺎء ﺣﻜﻤﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻄﻮر اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺰراﻋﺔ واﻫﺘﻢ ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت واﻫﺘﻢ ﺑﺎ‪g‬ﻣﻦ ‪-‬وﻫﻮ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪g‬ﻫﻢ‪ -‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ ا‪g‬ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻀﺮﺑﺎ ﻟ‪±‬ﻣﺜﺎل ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ا‪g‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻬﺞ أﺑﻨﺎؤه‬

‫ ‪F3 2E 5 :‬‬

‫‪  1JD *: %‬‬ ‫'‪( 2) N5) OPQ #,R >S#  P*+ P K,+4 +( HA/‬‬

‫[ ‪9W $ 29 ./ C  K‬‬

‫‪!l'A + g:‬‬

‫ﻣُﺘﻮﻓﺮة وﻣ َﺘﺎﺣﺔ َﻟﻪ‪ ،‬ﺑَﻞ َﻗﺪ ﺗﻜﻮ ْن َ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻤّﺎ ﻋِ ﻨﺪ َﻏﻴﺮه ﻣِ ﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣِ ﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻤَﺎ اﻟﺬِي ﻳُﻌﻴﻖ‬ ‫ﺗ َﻘﺪم اﻟﻌَﺎﻟﻢ اﻟﻌَﺮﺑﻲ ﺣﻀﺎر ّﻳًﺎ!! وﻣَﺎ اﻟﺬِي ﻳﻤ َﻨﻌﻪ ﻣِ ﻦ أ ْن ﻳﻌُﻮد إ َﻟﻰ ﻣَﺎ َﻛﺎن ﻋَﻠﻴﻪ ﻓِﻲ ﻋَﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴِ ــﻴﻦ اﻟﺤﻘِﻴﻘﻴﻴ ــﻦ ﻓِﻲ ﻣﺨ َﺘﻠﻒ ﻋُﻠﻮم اﻟﺤﻴَﺎة‪ ،‬و َﻳﻜ ــﻮن ﺻﺎﺣِ ﺐ اﻟﺮﻳَﺎده اﻟﻤﻄﻠ َﻘﺔ‬ ‫ـﺨﺼﻲ ِﺑﺄن اﻟ ُﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤَﻊ اﻟﻌ َﺮﺑﻲ ﻳَﺒﺪأ أو ًﻻ ﺑﺘﺒَﻨﻲ‬ ‫ﻛﺒَﺎدئ ﻋَﻬﺪه‪ ،‬ﻓِﻲ اﻋﺘ َﻘﺎدي اﻟﺸ ـ ِ‬ ‫اﻟﻌ ُﻘ ــﻮل اﻟﻤُﻔ ﱢﻜﺮة ورﻋَﺎﻳﺘﻬﺎ ﺑﻤَﺎ ُﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﺎ ﻟﻨﻤُﻮ ﻣﻮﻫﺒﺘﻬَﺎ َﻋﻠ ــﻰ ْ‬ ‫أرض اﻟﻮَاﻗﻊ‪ ،‬وﺗﻨﻤِﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎرﺟ َﻬ ــﺎ ﺗﻨﻤِﻴﺔ ﻓِﻌﻠﻴ ــﺔ ُﺗﺤﻘﻖ اﻟ ُﺮﻗﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟِﻨﻜﻮ َن ﻣِ ــﻦ دُول اﻟﻌَﺎﻟﻢ ا‪g‬وَل‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ {ﻳ َﻘﺎف اﻟﻐ ُﺰو اﻟﻔِﻜﺮي اﻟ َﻘﺎﺗﻞ ‪ْ g‬ﻓﻜﺎر وﻋَﻘﻠﻴﺔ َﻧﺎﺷﺌﺔ أﺑ َﻨﺎء اﻟﻮَﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻤَﺎ‬ ‫ﻣِ ﻦ ﺧِ ﻼل َ‬ ‫َﻧﻌﻴﺸ ــﻪ ﻣِ ﻦ ﺗ َﻘﺪّم ﺗﻜ ُﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻫَﺪﻓﻪ ا‪g‬وّل إﺣﺒَﺎط اﻟﻌُﻘﻮل اﻟ َﻨﺎﺑﻐﺔ ﻓِﻲ ﻣﺠَ ﺎﻻت اﻟﺜ َﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌِ ﻠﻤﻴﺔ ﻟِﻜﻲ ﻻ ُﺗﻨﺘﺞ اﺑﺘِﻜﺎراﺗﻬﺎ‪ ،‬و َﺗﻨﻤﻮ اﺧﺘﺮاﻋَﺎﺗﻬﺎ‪َ ،‬ﻓﻠﻮ اﺳ ــﺘﻄﻌ َﻨﺎ ﺗﺤﻘِﻴﻖ أﻫﺪَاﻓﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﻘﻀﻲ ﻋَﻠﻰ اﻟ ُﻔﺮوﻗﺎت اﻟﺘِﻲ ﺑﻴﻨ َﻨﺎ وﺑَﻴﻦ ﻣَﻦ ﺳﺒَﻘﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻓِﺒﺬﻟﻚ ﻧﺴ َﺘﻄﻴﻊ أ ْن ِ‬ ‫ﻓﻬﻞ َﺳ ــﻴﺄﺗﻲ اﻟ َﻴ ــﻮم اﻟﺬِي ُﻧﺤﻘﻖ ِﻓﻴ ــﻪ َﺗﻘﺪّﻣﻨﺎ؟! ﻧ َﺘﻤﻨﻰ َذﻟ ــﻚ‪ ..‬وا ُ‬ ‫ƒ َﻟﺎ ﻳُﺨﻴّﺐ‬ ‫ا—ﻣَﺎل‪.‬‬

‫ﻧﺒﻴﻪ ﻣﺮاد اﻟﻌﻄﺮﺟﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺗﻌﻘﻴﺒﺎت‬ ‫‪g* '> m 5 5‬‬

‫وﻛﺎن ﺑﻴ ــﺖ اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ..‬أﺗﺬﻛ ــﺮ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ واﻟﺪﺗﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﺠ ــﺎرات ﺑﻌﺪ وﻓﺎة‬ ‫زوﺟﻬﺎ‪ ..‬ﺣﻮّ ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻄﺒﺦ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ا‪g‬وﻻد ﻳﻘﺘﺴ ــﻤﻮن اﻟﺴ ــﻄﺢ واﻟﺤﻮش‪ ،‬وﺣَ َﻔ َﻞ ﺑﻴﺖ‬ ‫أﻣﻲ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪ ،‬ﻻزاﻟﺖ ﻫﻨﺎك ﺻﻮر أﺑﻴﺾ وأﺳﻮد ﻓﻲ ا‪g‬ﻟﺒﻮم‪ ،‬وﻣﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ ذاﻛﺮة أﻣﻲ‪.‬‬

‫_‪„( O 3 2K m '\* J‬‬

‫أﺧﻲ د‪ .‬أﺣﻤﺪ‪ ..‬اﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ‪ :‬ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﺗﻤﺘﻊ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﺜﺮﻳﺔ اﻟﻤﻔﻴﺪة‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺸ ــﻜﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ اﻟﺜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻔﻲ اﻟﺴ ــﻮق أﻧﻪ ﺳ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ ﺳ ــﻠﻔﻨﺎ ﻣﻦ ا‪g‬دﺑﺎء‬ ‫واﻟﺸﻌﺮاء وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻜﺎن‪ .‬ﻓﻠﻬﻢ اﻟﺸﻜﺮ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪ ..‬وﻟﻚ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ وﻟﻘﺮاﺋﻚ اﻟﻜﺮام‪.‬‬

‫‪h$J :W3 m K T^+‬‬

‫دﻛﺘﻮري اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ..‬اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ‪ ..‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺪة ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻻﺣﻈﺖ ﺟﻮازات اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا—ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وا‪g‬وروﺑﻴﺔ ﻣﺪﺗﻬﺎ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﻋﺮف دوﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻨ ــﻲ ﻻﺣﻈﺖ رﺧ ــﺺ اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺒﻼد ا‪g‬وروﺑﻴﺔ ﺗﻤﺘﺪ إﻟﻰ ‪ ٢٥‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬وﻻ أﺟﺪ ﻣﺒﺮ ًرا ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﺠﻮاز ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬إ ّﻻ اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺬي ذﻛﺮت‪» :‬ﺗﻴﺴ ــﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴ ًﻼ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ!«‪ ..‬ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺟﻴﺪة أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪al-madina.com.sa‬‬

‫ ‪XSe‬‬ ‫ ‚‬ ‫‪F;M‬‬ ‫‪0K1‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﺒﺎرك اﻟﺒﺪراﻧﻲ ‪ -‬وادي اﻟﻔﺮع‬

‫‪84I#‬اﻟﻘﺎرئ‬ ‫‪<+‬ﻋﺪﺳﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﺤﻴَﺎة اﻟﺪِﻧﻴﻮﻳﺔ ﻣُﻨﺬ ﺑﺪﺋِﻬﺎ وﺣَ ﺘﻰ ﻳﻮﻣ َﻨﺎ ﻫَﺬا وَﻫﻲ ﻓِﻲ َﺗﻄﻮر ﻣُﺴﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﻌَﺪ‬ ‫ﻳَﻮم‪ ،‬ﺣ َﺘﻰ وﺻَ ﻠﺖ إ َﻟﻰ ﻣَﺎ ﻫِ ﻲ ﻋَﻠﻴﻪ اﻟﻴَﻮم ﻣِ ﻦ َ‬ ‫ﺣﻀﺎرة وﺗﻜ ُﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬وﻟ ْﻢ ﻳﻘِﻒ ﺑُﺮﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌِ ﻠﻢ ﻋِ ﻨﺪ ﺣَ ﱟﺪ ﻣُﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻤَﻊ إﺷ ــﺮا َﻗﺔ ُﻛﻞ َﺷ ــﻤﺲ ﻳُﻮﻟﺪ ﻟ َﻨﺎ اﺧﺘ َﺮا ٌع ﺟﺪِﻳ ٌﺪ ﻓِﻲ ﻫَﺬه اﻟﺤﻴَﺎة‪،‬‬ ‫ﻳَﺪﻋ ــﻮ إ َﻟ ــﻰ اﻟ َﺘﻄـ ـﻮّر واﻟﺘ َﻘـ ـﺪّم‪ ،‬ﻓﺎﻧﺒَﻠﺞ ﻣِ ﻦ َذﻟﻚ ﺗﻘﺴِ ــﻴﻢ اﻟﻌَﺎﻟ ــﻢ إ َﻟﻰ َﺛﻼث ِﻓﺌ ــﺎت‪َ ،‬ﻓﻜﺎن‬ ‫َﻧﺼﻴ ــﺐ اﻟﻌَﺎﻟﻢ اﻟﻌَﺮﺑﻲ أ ْن ﻳ ُﻜﻮن ﻣِ ﻦ ﻓِﺌﺔ اﻟﻌَﺎﻟﻢ اﻟ َﺜﺎﻟﺚ؛ َﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋَﺪم ﺗﻤﺘﻌﻬُﻢ ﺑﻤﻌﻄﻴَﺎت‬ ‫إﻳﺠﺎ ِﺑﻴﺔ ُﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ِﺑﺄن ﻳَﻜﻮﻧﻮا ﻣِ ﻦ أﺻﺤَ ﺎب اﻟﻔِﺌﺎت اﻟﻤﺘ َﻘﺪّﻣﺔ‪ ،‬ﻓِﻲ ﺣِ ﻴﻦ أ ْن ﻣَﻨﺒﻊ اﻟﻌُﻠﻮم‬ ‫أرض اﻟﻌَﺮب‪َ ،‬ا‪g‬ﻣﺮ اﻟﺬِي ﻳﺠﻌَﻠﻨﺎ ﻧﺘﺴ ــﺎءَل‪ :‬ﻟﻤﺎ َذا َﻓﻘﺪﻧﺎ ﻋِ ﻠﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﺸـ ـ ّﺘﻰ أﻧﻮاﻋﻬَﺎ َﻛﺎن ﻣِ ﻦ ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻛﺐ‪ ،‬وﻧﺴﺒ ُﻘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻛ َﻨﺎه ﻳﺮﺣَ ﻞ؟ وﻣَﺘﻰ َﺳ ــﻮف ﻧﺴ َﺘﻴﻘﻆ ﻣِ ﻦ َﻧﻮم اﻟﻴ َﻘﻈﺔ‪ ،‬و َﻧﻠﺤﻖ ِ‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﺎت ﻣﺠﺪ َﻧ ــﺎ ﻟﻘﻮاﻋﺪﻫَﺎ ﻛﻤَﺎ ﻛﺎ َﻧﺖ‪ ،‬وﻧﺤﻘِﻖ اﻟﺘ َﻘـ ـﺪّم واﻟ َﺘﻄﻮّر اﻟﺬِي ﺣ َﻘﻘﺘﻪ‬ ‫وﻧﻌِ ﻴﺪ َ‬ ‫اﻟﺪُول اﻟﻤﺘ َﻘﺪﻣﺔ؟ َﻧﻌﻢ‪ :‬ﻫُﻮ ﺳُ ﺆال ﺑﺴِ ﻴﻂ وﻣﺨﺘﺼَ ﺮ‪ ،‬وَﻟﻜﻦ ﺟَ ﻮاﺑﻪ ﺻَ ﻌﺐ ﻟِﻜﺜﺮة ا—راء‬ ‫اﻟﻤﺘ َﻨﺎﻗﻀﺔ‪ ،‬و َﻧﺪرة ْ‬ ‫ا{ﺧﻼص ﻓِﻲ اﻟﻌَﻤﻞ ﻧﺘِﻴﺠﺔ ﻏِ ﻴﺎب اﻟ َﺮﻗﻴﺐ‪ ،‬وﻣَﻮت اﻟﻀﻤِﻴﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌَﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤَﻊ ﻳ َﺘﻘﺪّم وﻳ َﺘﻄﻮّر وﻳ َﺘ ّ‬ ‫ﺤﻀﺮ إ ﱠَل اﻟﻌَﺎﻟﻢ اﻟﻌَﺮﺑﻲ ﻳﻤُﺎرس رﻳَﺎﺿﺔ ْ‬ ‫اﻟﺮﻛﺾ ﻓِﻲ اﻟﻤﻜﺎنْ‪،‬‬ ‫ﻳﺼﻞ ﻟﻤ ْﻦ َﺳ ــﺒﻘﻪ ﻣِ ــﻦ اﻟﺪُول اﻟﻤ َﺘﻘﺪﻣ ــﺔ!! ُرﻏ ــﻢ َأن ُﻛﻞ ا{ﻣﻜﺎﻧﻴَﺎت‬ ‫َﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳُﻤﻜ ــﻦ َﻟﻪ أ ْن ِ‬

‫اﻟﻤﻠﻮك ﻧﻔﺲ ﻧﻬﺠﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻤﺪ اƒ ﻋﺰ وﺟﻞ اﻟﺬي ﻫﻴﺄ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد ﺣُ ّﻜﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻳﺨﺎﻓﻮن اƒ‪ ،‬وﻳﺤﻜﻤﻮن ﺑﻤﺎ أﻧﺰل‪ ،‬وﻳﺤﻜﻤﻮن ﺑﺎﻟﻤﺸﻮرة‪ ،‬وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﺧﻴ ــﺮ ﺷ ــﺎﻫﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺣﺘﺬوا ﻗ ــﻮل اƒ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫)وأﻣﺮﻫﻢ ﺷﻮرى ﺑﻴﻨﻬﻢ(‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺣ ــﺐ أن ُأﻧﺒّﻪ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل ﻫ ــﻮ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺣﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻫﻞ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﺘﻔﺤﻴﻂ وإﻏﻼق اﻟﻄﺮق‬ ‫وإزﻋ ــﺎج اﻟﻨﺎس وﺗﻜﺴ ــﻴﺮ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت واﻟﺮﻗﺺ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻻت؟! اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻄﺮق ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻳُﺸﻮﱢ ه‬ ‫ﺻﻮرة اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﺬه اﻟﺬﻛﺮى ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﻐﻔﻞ ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﺸﺒﺎب وإﺷﺮاﻛﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﻜﻲ ﻳﻌﺒﺮوا ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ ﻓﻲ ا‪g‬ﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣَﻦ ﻋﺒّﺮوا‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺒﻬﻢ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﺑﺘﺼﺮﻓﺎت ﻻ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﺮض‬ ‫ا{ﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﻤّﺖ ﻣﻨﺬ أن ﺗﻢ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫أﺳﺄل اƒ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪g‬ﻣﻦ وا‪g‬ﻣﺎن‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﻔ ــﻆ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﺮ‪ ،‬وﺑ ــﻼد اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻋﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أرﻓﻊ أﺳ ــﻤﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮاﻟﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ اƒ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ -‬وإﻟﻰ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪g‬ﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وإﻟﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪g‬ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وا‪g‬ﺳﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﺎﻓﺔ‪ ..‬واƒ ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫;‪-4 -$-$  >! ‡4 :6 / 13‬‬ ‫‪‡43 :,B‬‬ ‫ ‪#‡34 :,B – #‡†$ :6 :y‬‬ ‫‪††4#4 – ††4# :6 : C‚ C‬‬ ‫‪††433 :,B‬‬ ‫[‪4$3$ :,B 4$##‡ :6 :G‬‬

‫ﺗﺴ ــﻌﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ﺟﺎﻫﺪة إﻟﻰ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ؛ ﻟﺮاﺣﺔ وزﻳﺎدة أﻋﺪاد زوّار اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﺎ اƒ‪ -‬ﺑﺸ ـ ﱢـﻖ اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ا‪g‬ﻧﻔﺎق واﻟﺠﺴ ــﻮر‪،‬‬ ‫وإزاﻟﺔ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ واﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺤﺮم‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻟﺠﻌ ــﻞ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪن‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت وﻻة ا‪g‬ﻣﺮ‪ ..‬وﻟﻜﻲ ﺗﺆﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺠﺒﺎرة‬ ‫ُأﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ وإﻛﻤﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪g‬ﻃﺮاف وﺿﻮاﺣﻲ ﻣﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﺪارس‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ؛ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﺳﻂ ﻣﻜﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪ .‬إن ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻫﺬه ا‪g‬ﺣﻴﺎء واﻟﻀﻮاﺣﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻮﻟﻬﺎ ﻟﺰوّار‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻐﻄﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴ ــﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺴ ــﺐ ﺗﺼﺮﻳﺢ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻛﺮﻳﻦ ﻟ‪±‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺒﺬﻟﻪ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ راﺣﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪ ،‬وﺷﺎﻛ ًﺮا ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ..‬واƒ اﻟﻤﻮﻓﻖ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ D‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮوﻣﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪'J4 K ) H‬‬ ‫ ‪L4 * M‬‬

‫‪oa0K‬‬ ‫*‪,O {¨fFOifCCƒ6e H© :¦G*Ÿ¦¨G‬‬ ‫‪O‬‬ ‫&‪¥zJ¤CC¨DlaCC0KªzCCG*Ÿ¦CC¨G**zCCJ{CCfF‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪aM§š<™eCC JKe JiCC¨H*{jG*“*{CC:&µ‬‬ ‫*‪Ö*¤042¦‹CCƒ6œ%*}CCM}‹G*af<˜CCšG‬‬ ‫‪¤-eHejJ*§GK&*¡H›‹/ªzG*˜CCšG*˜G3‬‬ ‫‪,{CC0e jG*•CC:e G*¥zCCJiCCE{DŒCC/‬‬ ‫*‪K}ŽG†¨…vjG*eCC£šJ&*{—DLaT CC‹jMµ©CCjG‬‬ ‫*‪¡FeCCƒH§š<Ÿ¦p£G*K&*L{1&µ*iCC”… G‬‬ ‫*‪a¨0¦-aCC‹+Ö*aCCsG*KL{CC1&µ*iCCš¨f”G‬‬ ‫‪,¦1(*Œ¨pG*tCCfƒ8&*$*}/&µ*¥zCCJlejƒ7‬‬ ‫‪˜G3K¤¨1&*i”… Hi¨ j+aCC0*K›FŸ¦”M‬‬ ‫‪¤G(*µiM*4kCCs-Ka0*K¡:KišˆHkCCs‬‬‫*(‪i¨fƒ‹G*iM*4µÖ*œ¦CCƒ64aCCsHÖ*Tµ‬‬ ‫*‪i¨šf”G*K&*i¨Ie—G‬‬ ‫‪kCCIeF©CCjG*,{CC¨f—G*iCCfƒ6e G*¥zCCJ‬‬ ‫‪aCC¨0¦jD›CCmG*h{CCƒ«HkCCG*5eCCHK‬‬ ‫*&‪,{0e jH›)efEK“*{:&µ*i¨H*{jH$*}CC/‬‬ ‫‪µe+„CC¨G‬‬ ‫&‪¤ƒ‘Ig‹ƒG*¦CCJ›+¡¨£G*{H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¡HÎCC£T ƒ6¤CCjTE2K“aCC£G*u¦CCƒ9K¡CC—G‬‬ ‫‪NÎCC¨/eCC N :K,}CC)epG*kCCIe—D¤CC”¨”s‬‬‫‪eNDaJ¡:¦G**zJiHa1¡CCHkš‹/,2e¨EK‬‬ ‫‪L{FzD¤”¨”sjG,aJe/§CC‹ƒ-e0¦:K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Ÿ¦M“2eCCƒMŸe‹G**zCC£G©CC :¦G*eCC H¦M‬‬ ‫*‪a0*¦G* CCCJ•D*¦G*aCC0&µ‬‬ ‫‪¢(eD¤¨D˜CCƒ7µeHK ¢*}CC¨G*r{+¡CCH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪wM4e-©De¨)e mjƒ6*e‬‬ ‫‪H¦M{fj‹MŸ¦¨G**zJ‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪k””s-©jG*Ÿ¦CC¨G*¦£Dif¨fsG*eCC j—šH‬‬ ‫‪}CC)*¦pG* ¤CC¨D laCCƒ0K‬‬ ‫‪R ©CCIeH&µ* ¤CC¨D‬‬ ‫‪i¨H*{jG*“*{:&µ*¥zJlejƒ7¤¨DŒCC/K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Ö*Tµ(*¤G(*µiM*4ks-iš—G*¤¨Dla0KK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¢&*¡¨fMeCCN‬‬ ‫‪‘¨ƒ6eJ¦IaMÖ*œ¦CCƒ64aCCsH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪©jG*ibƒ7e G*iGKaG*¥zCCJ•M{:¦J•CCsG‬‬ ‫‪¤¨š<¤G¦ƒ64iCC ƒ6KÖ*heCCjF¡HkCCš‹/‬‬ ‫*‬ ‫&‪p£ HŸÎƒG*K,΃G*›ƒ«D‬‬ ‫‪*4¦jƒ62Ke‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ks-$*}/&µ*la0¦-KžšsG*•CC”sjD‬‬ ‫‪ iM2¦‹ƒG*i¨+{‹G*i—šG* aCC0*K§ƒH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪µ*›F©CCD„«f Ma0*KgCCšEK‬‬ ‫&‪ašvD$*}/‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪©DCJŸeCC<¡CCHŸ¦¨G*˜CCG3L{CCF3‬‬ ‫‪{1e‘IK{vj‘I© :K‬‬ ‫‪Ÿ¦¨FŒ¨pG*,{CCF*3‬‬ ‫‪P‬‬ ‫[‬ ‫‪aCCs+ ©CCjG* eCC -*5epI(* {CCFzjƒI ¤CC¨D‬‬ ‫*‪©CCJK§CCƒs-R µKaCC‹-R µkCCsfƒ8&*Ö‬‬ ‫‪h*{-,43›—D{¨m—+žšsG*¡H{fF&*˜CCGzF‬‬ ‫‪iƒ«£I§š<,aCCJeƒ7¡:¦G**zCCJ„94&*¡CCH‬‬ ‫‪¥zJ§š<eN‘…<›CCfE¡H¥a£ƒ€-žG4¦CC…-K‬‬ ‫*‪eHT›E©CCjG*i‹ƒ6eƒ€G*K,{CC¨f—G*iCC0eƒG‬‬ ‫‪eHKkCC¨ˆ0L{1R&*¡CCFeH&*©CCDeCCJap‬‬‫‪iF4efG*,2e¨”G*¥zJ¡HŸejJe+kG*5‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪©Ie+K¢e¨—G**zJ„CCƒ6'¦Ha£<¡HiCCM*a+‬‬ ‫*&‪¡+}M}‹G*af<˜šG*iGÎ/¤IeF4&*K¤ƒ6eƒ6‬‬ ‫‪*4K{HÖ*¤042¦‹ƒ6œ%‬‬ ‫<‪*¡CC0{G*af‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪a£DKaCCGe1K›CCƒ¨DK2¦CC‹ƒ6™¦CCšGe+‬‬ ‫‪¡¨H{sG*Ÿ2eCC1a£<§CCG(*Ö*žCC£04‬‬ ‫*‪}CCM}‹G*af<¡CC+Ö*aCCf<˜CCšG*¡CC¨‘M{ƒ€G‬‬ ‫‪¥K{—H›F¡HÖ*¤ˆ‘0‬‬ ‫‪oasj ƒ6 oU aTS CCsQQ D  Q˜+TS 4S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪Q iQ ‹U  S +S eCCHTQ Q&*K‬‬ ‫<‪e ¨š<¤CC+Ö*žCC‹I&*©jG*žCC‹ G*¥zCCJ¡CC‬‬ ‫‪{£:&*2¦/¦D,{CC¨mFasG*ÖK©CCJK‬‬ ‫‪*zJ©Di MaG*KiCC—HžGe‹G*©CCD¡CC¨j‹”+‬‬ ‫*‪¤ƒ€¨‹IªzCCG*¡H&µ*K,{CC¨fFi‹I¡CC:¦G‬‬ ‫‪¥zJi‹Il*K{CC.¡CCHÖ*l*{¨1iCC‹I‬‬ ‫*‪i‹Ie£ :Kž.e£ MaGiCCƒšvG*,2e¨”G‬‬ ‫‪if¨fsG*e j—šH¥aCC£ƒ€-©jG*4¦CC…jG**zJ‬‬ ‫‪{—ƒ€Ge+Tµ(*{.e—j-µKŸKa-µž‹ G*Ki‹I‬‬ ‫ *‪¡ƒsG*$eCC mG*K{—ƒ€G*KaCCsG*˜CCGžCC£šG‬‬ ‫<š‪‰‘0*KeCC£ˆ‘0*žCC£šG*žCC‹ G*¥zCCJ§CC‬‬ ‫‪ {¨1›FeCC£Ggš/*K{ƒ7›F¡CCHeCCI2Î+‬‬ ‫‪© :KeM{¨v+kI&*KŸe<›FK‬‬

‫ﻧﺎﻳﻒ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺒﺮﻗﺎﻧﻲ ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬

‫أﺑﺮز ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻘﺮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫أﺑﺮز ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻘﺮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪$ :W3 m Q+‬‬

‫ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣ ــﺎزن‪ ..‬ﺟ ــﺰاك اƒ ﺧﻴـ ـ ًﺮا‪ ..‬داﻓﻌ ــﺖ دﻓﺎ ًﻋ ــﺎ‬ ‫ﻣﺠﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺸ ــﻴﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺘﻤﺎ أﻛﺘﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻳﺠﺮى ﻓﻲ ﻛﺮاﺗﺸ ــﻲ ﺗﺒ ــﺎدل إﻃﻼق ﻧﺎر ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻤﺴ ــﻲء‪ ،‬وﺗﻢ إﺣﺮاق ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫و ُﻗﺘﻞ واﺣﺪ ﻣﺴﻠﻢ‪ ..‬أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻀﺮر إﻧﻤﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺬﻳﻦ أﺻﺒﻨﺎ ﺑﻀﺮر‬ ‫ﻓﻲ ا‪g‬رواح واﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻜﻮن ﻧﺤﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ واﻋﻴﻦ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻧﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺣﺘﺠﺎج‪ ،‬وأن ﻻ ﻧﺆذي ﺑﺮﻳ ًﺌﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺿﻠﻊ ﻓﻲ‬ ‫ارﺗ ــﻜﺎب اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ أﻧﻪ ﻣﺆاﻣ ــﺮة ﻳﻬﻮدﻳﺔ ﻣُﺪ ّﺑ ــﺮة {ﺑﻌﺎد أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟ ــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ا‪g‬ﺣﺪاث اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺣﺴﻤﻬﺎ ﺗﺪﺧ ًﻼ ﻋﺴﻜﺮ ّﻳًﺎ ﻣﺆﺛ ًﺮا‪،‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺎﻟﺬات اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا إﺣﺪاث ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ..‬اﻟﻠﻬﻢ اﻧﺼﺮ ا{ﺳ ــﻼم وأﻫﻠ ــﻪ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ ﺻ ﱢﻞ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺒﻴﻚ ﻣﺤﻤ ــﺪ‪ .‬وأﺧﻴ ًﺮا ﻟ ــﻚ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ ﻳﺎ دﻛﺘ ــﻮر‪ ،‬وﻟﻘﺮاﺋﻚ‬ ‫اﻟﻜﺮام‪.‬‬

‫‪$3†# :,B $3†# :6 :3‬‬ ‫‚‪#3$‡3 :,B #3$‡3 :6 :1‚ 3‬‬ ‫&‪#$†#43 :,B #$3‡44 :6 :%‬‬ ‫‪#$$† :,B #$$†3† :6 :3$‬‬ ‫&ƒ‪##$3† :,B ##$ :6 :‬‬

‫‪_  :W3 m '$ > #‬‬

‫اﺗﻔ ــﻖ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓ ــﻮن ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ا‪g‬دﻳ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻛﻮﻛﺐ ا‪g‬رض‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﺿﻄﻬﺎد واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻬﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻀﻌﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ا‪g‬رض‪ ،‬أو ﺗﺰوﻳﺮ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وإﺷ ــﺎﻋﺔ اﻟﺨﺮاﻓﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪات‪ ،‬أو ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬أو اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وا‪g‬ﻧﻈﻤﺔ ﺑﺸ ــﻌﺎرات زاﺋﻔﺔ ﻻ ُﺗﺤ ﱢﻘﻖ إﻻ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺳ ــﻔﻚ دﻣﺎء ﺑﻨﻲ‬ ‫آدم‪ ..‬ﻓ ــﻼ ﻓ ــﺮق ﺑﻴﻦ ﻫ ــﺆﻻء وﻫﺆﻻء‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ ﻳﺘﺼﺎرﻋﻮن ﻋﻠﻰ ﻣَﻦ ﻳﻘﺘ ــﻞ ا—ﺧـﺮ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻨﺪﻫﻢ‬ ‫ﺗﺪﻣﻴ ًﺮا ﻟ‪±‬رض ﻻ إﻋﻤﺎرﻫﺎ! ﻓﻌﻠﻰ أي دﻳﻦ ﻫﺆﻻء؟ إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻮن ﻻ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻪ ﻣﻮﺳ ــﻰ‪ ،‬وﻻ ﻋﻴﺴ ــﻰ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻣﺤﻤﺪ ‪-‬ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪ ..-‬أو ﻫﻢ أﺗﺒﺎع إﺑﻠﻴﺲ؟!‪.‬‬

‫>‪… :W3 m '.Aa 6‬‬ ‫واƒ ﻳﺎ دﻛﺘﻮر ﺿﺎﻋﺖ اﻟﻄﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻧﺪﻳﺮ ﻣﻌﺎرﻛﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺨﺼﻮم‪ ،‬وأي ﺗﺎﻓﻪ ﻳﺴ ــﻲء‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﻨﺎ وﻧﺒﻴﻨﺎ ﻧﻬﺐ وﻧﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺸﺎر واﻟﺒﺮوز‪ ،‬ﻓﻤﻦ أﺳﺎء أﻛﺜﺮ ﻟﻨﺒﻴﻨﺎ‪ ..‬ﻧﺤﻦ أم ﻫﻢ؟! ﻣﺘﻰ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب ﺣﻴﻦ ﻃﻠﺐ ﻋﺪم ﺗﺪاول ﻣﺎ ﻳﺴﻲء ﻟﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻪ ﻳﻤﻮت ﻣﻜﺎﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺸﻤﺖ اﻟﺸﺎﻣﺘﻮن؟!‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻧﻔﻼت ﻋﺠﻴﺐ‪ ،‬ﻳﺸ ــﺠﻊ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا{ﺳ ــﺎءات‪ ..‬ﺣﻔﻆ اƒ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﻦ‪.‬‬

‫\‪:,B #‡# - #‡‡ :6 :‬‬ ‫‪#‡#$3#3‬‬ ‫‪‡$#‡‡‡# :,B ‡$#‡‡‡† :6 :A‬‬ ‫‪‡†$$4 :,B ‡†$$## :6 :)G2‬‬ ‫&‪44†## :,B 44†#† :6 :2‬‬

‫;_‪4$†‡† :,B 4$4#†‡ :6 :6‬‬ ‫‪4†$$$ :,B 4††† - 4††# :6 :6 \+‬‬ ‫‪4‡† :,B 4‡#4‡ :6 :N$‬‬ ‫‪44 :,B 4443 :6 :$K‬‬ ‫‪4‡† :,B 4‡#4‡ :6 :1w.A‬‬


‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫?‪A‬‬

‫*‪../1-  :;*5  >*  ‚' 1 Fe@O AJd ‚> d  %;1n A B‬‬

‫‪(Aa &; g>  $ iOx 2& '$JK -A: „ $ :F N.J‬‬ ‫‪ - F % !" 2‬‬

‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ رﻋﻰ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻣﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻤﺮي‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺮواﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤ ــﻪ ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ا‪g‬دﺑﻲ ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺘﺎرﻳﺦ« وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا{ﻋ ــﻼم ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ا‪g‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪g‬دﺑﻴﺔ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪g‬دﺑ ــﻲ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺷ ــﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻣﻨﻌﺘﻪ‬ ‫ﻇ ــﺮوف ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر‪،‬‬ ‫ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﻀﻴﻮف اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وداﺧﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﻳﺎم ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳ ــﺒﻊ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ وا‪g‬دﺑﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ )‪ (٦٠‬ﺷﺎﻋ ًﺮا وﺷﺎﻋﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﻨﺠﺎﺣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ا‪g‬دﺑ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﻜ ــﻦ إﻻ ﺑﺪﻋﻢ‬

‫وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺮﻋﻰ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫اﻟﻤﺨﻠﺼﻴ ــﻦ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ووزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا{ﻋﻼم ﻣﻤﺜ ًﻠﺎ ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻟﺮﺟﻞ ا‪g‬ﻋﻤﺎل اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑﻦ زوﻣﻪ اﻟﺮاﻋﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت ا{ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وا‪g‬ﻫﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺒﺎرزة‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ا‪g‬دﻳﺐ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﺰﻣﺮي اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻪ أول‬ ‫رواﺋ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺪوﻳﺤ ــﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﺪوي‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪه اﻟﻘ ــﻰ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫رﺟ ــﺐ اﻟﺒ ــﺎردي ﻣﻦ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺷﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪g‬دﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻪ وﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــ��� اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﻣﻦ داﺧ ــﻞ وﺧﺎرج‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﺒ ــﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻣﻠﺘﻘﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮواﻳ ــﺔ واﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺧ ــﻼل ا‪g‬ﻋﻮام اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن اﻟﻌﻘ ــﺪ ا‪g‬ﺧﻴﺮ ﻃﺮأ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺤ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌ ــﺪدت اﻟﺒ ــﺆر‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا{ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺻﺤﻮة ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻣﻼ أن‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ً‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه ‪g‬دﺑ ــﻲ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن ﻛﻠﻤ ــﺔ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا{ﻋﻼم ﻧﻘﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا{ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺣ ًﺒ ــﺎ‬

‫اﻟﺸﻤﺮي ﻳﻜﺮم اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺮواﺋﻴﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻨﻘﺎد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪﻣﺎ ﺷﻜﺮه ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ووﻛﻴﻞ ا{ﻣﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻤﻬﻢ ﻟﻠﻨﺎدي وﺑﺮاﻣﺠﻪ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺤﺠﻴﻼن‬ ‫ﺑﺒﺮاﻣ ــﺞ ﻧ ــﺎدي اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ا‪g‬دﺑ ــﻲ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬ ــﺎ وﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺮواﻳ ــﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸ ــﻌﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت ﺗﺜﺮي‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪g‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻄ ــﺮح ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫أوراق ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﺮ واﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ واﻟﻌﻤ ــﻮم‬ ‫واﻟﺨﺼﻮص واﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫وﺑﺤ ــﻮث ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ا‪g‬دﺑ ــﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻨﻘﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳﻴﻌﻄﻲ اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن رﺟ ــﺎل‬

‫ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻋﻢ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨ ــﺎدي وﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻳﺘﻮﻗﻊ ان‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن دﻋﻤﻬ ــﻢ ﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺷ ــﺎﻛ ًﺮا‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ووﺳ ــﺎﺋﻞ ا{ﻋﻼم ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟﻚ أﻟﻘ ــﻰ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺸ ــﻤﺮي‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺑﺎ‪g‬ﻣﺲ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻛﻨ ــﺎ ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻟﺤﻈ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟﺤﻈﺎت‬ ‫اﻟﻔ ــﺮح وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤﺘﻔ ــﻞ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻟ‪²‬ﺑ ــﺪاع واﻟﺘﻔ ــﻮق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻓﻬﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ورﻋﺎﻫ ــﺎ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﺎري ﺑ ــﻦ‬

‫ﺳ ــﻌﻮد وﺣﻀﺮﻫ ــﺎ ﺟﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫رﺟ ــﺎﻻت ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ اﺣﺘﻔﺎء ﺑﻤﻦ‬ ‫ﻛ ــﺮس وﻗﺘ ــﻪ وﺟﻬ ــﺪه ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻧﻬﺠﺎ ﻟﻘﺎدة‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﺣﻴﺚ ﻳﻜ ــﺮم اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫واﻟﻤﺒﺪﻋ ــﻮن واﻟﻤﺘﻔﻮﻗ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻋﻠﻤ ًﻴ ــﺎ وﻋﻤﻠﻴًﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻴ ــﻮم ﻧﻌﻴﺶ ﺑﻜ ــﻢ وﻣﻌﻜﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫ ــﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻣﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺣ ــﻮل اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺧﺘ ــﺎر ﻧﺎدﻳﻜﻢ ا‪g‬دﺑ ــﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧ ــﺎ ﺟﺪﻳ ــﺮا ﺑﺎ‪g‬ﻫﻤﻴ ــﺔ أﻻ‬ ‫وﻫﻮ »اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺸ ــﻤﺮي‪ :‬إن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ا‪g‬دﺑ ــﻲ ﺣﻘﻘ ــﺖ‬ ‫ﻗﺼﺐ اﻟﺴ ــﺒﻖ ﻓﻲ وﺿ ــﻊ ﺑﺼﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺒﻴ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺟﻨﺴ ــﻴﻦ‬ ‫أدﺑﻴﻴ ــﻦ ﻣﻬﻤﻴ ــﻦ ﻳﺘﻤﺜ ــﻼن ﻓ ــﻲ‬

‫اﻟﺮواﻳﺔ ﺛﻢ اﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﺎم ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﺟﻤﻊ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﺒﺮزﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﺟﻌ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺎدي ﻗﺒﻠ ــﺔ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺤﺴﺐ؛ ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫وﺻﻮ ًﻟ ــﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﺪﻋﻮﺗ ــﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮواﺋﻴﻴ ــﻦ وﻧﻘ ــﺎد ﻣ ــﻦ‬ ‫أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮي رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ا‪g‬دﺑ ــﻲ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﻓﻲ ﻇﻞ دﻋﻢ‬ ‫وﻣﺆازرة وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا{ﻋﻼم‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﻛﺎﻟﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا{دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪±‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪g‬دﺑﻴ ــﺔ وﺗﻌ ــﺎون وﺗﻌﺎﺿ ــﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺨ ــﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﺒﺮة ﻓﻲ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ وﻣ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺤﻔ ــﻞ إﻻ‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺻﻮر اﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺬي أﻛﺴ ــﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺗﺼﺪﻳ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺛ ــﻮب ﻗﺸ ــﻴﺐ ﻻ ﻳﻨﻔ ــﻚ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺛﻮاﺑﺘﻨ ــﺎ وﻋﺎداﺗﻨ ــﺎ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻀﻨﻬﺎ دﻳﻨﻨﺎ ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ وﻋﺮوﺑﺘﻨ ــﺎ وأﺻﺎﻟﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ا‪g‬ﺧ ــﺬ ﺑ ــﻜﻞ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﺼﺮي‬ ‫وﻣﻮاﻛﺐ ﻟﻠﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺮﺣﻴ ــﺐ‬ ‫ﺑﻀﻴ ــﻮف اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﻃﻨﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ واﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺼﺎﻳ ــﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ ﻛﺮم وﻛﻴﻞ‬ ‫ا{ﻣ ــﺎرة اﻟﺪاﻋﻤﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ا‪g‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻦ زوﻣﺔ اﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‪ ،‬وﺟﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻋ ــﻲ ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬وﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﺮاﻋ ــﻲ ا{ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺮم ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺎرزة‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ ا‪g‬دﻳﺐ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﺰﻣﺮي اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أول رواﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪوﻳﺤﻲ وﻋﻠﻲ اﻟﺸﺪوي‪،‬‬ ‫وﺗﻠﻘ ــﻰ اﻟﺸ ــﻤﺮي ﺗﻜﺮﻳ ًﻤ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ا‪g‬دﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛ ــﺮم ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا{ﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﻼن‪.‬‬

‫ ‪..d  5M ‚' 1 <1 ,1M f / H‬‬

‫‪ $ "LO 4H  ! ..†: -L\5 >   ( L:! g> M ;R‬‬ ‫‪ -  0,‬‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ اﻟﻨﺎدي ا‪g‬دﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻘﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ اﻟﻨﻌﻤﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪g‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ادارﻫ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻌﺠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺪواﻧ ــﻲ ورﻗﺔ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺮواﻳﺔ واﻟﻤﻨﻌﻄﻒ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ« ﻃﺮح ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎﻗﻬﺎ أﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﺠﺪﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺮواﻳ ــﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻌﻄﻔ ــﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺗﺪﻓ ــﻊ {ﻋﺎدة ﺗﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺮواﻳ ــﺔ‪ ،‬أم ﺗﺪﻓﻌﻬ ــﺎ ﻟﻠﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻣﻀﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮة؟‪..‬‬ ‫ﻣﺎﺿ ًﻴ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﻘ ــﻮل‪ :‬ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻌ ــﺐ اﻟﻤﻌﻄ ــﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ دو ًرا‬ ‫ﺣﺎﺳـ ـ ًﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﺮواﻳﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﻞ أو اﻟﻤﻀﺎﻣﻴ ــﻦ‪ .‬ﻓﺎﻟﺮواﻳ ــﺔ وﻟ ــﺪت ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻓ ًﻨ ــﺎ ﻏﺎﺋﺒًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﻫﻴﻤﻨﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ وﺣﻀﺮت ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺘﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇﻞ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻣﻊ إﻗﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻟﻠﻔﺘ ــﺎة‪ ،‬ودﺧﻮل اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻓﺘﺸ ــﻜﻠﺖ اﻟﺮواﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺤ ــﻮل اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﻦ ﺣ ــﺪ اﻟﻜﻔﺎﻳ ــﺔ إﻟﻰ ﻓﻴﺾ‬ ‫اﻟﻄﻔﺮة وﻣ ــﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻐﻴ ــﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﻨﻴﺎت وﺑ ــﺪء‬ ‫ا‪g‬ﻟﻔﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﺗﺠﺎوﺑﺖ اﻟﺮواﻳﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻬﺰات‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻓﺤﺮب ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ واﻧﻔﺘﺎح اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫وا{ﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺨﻄﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﻓ ًﻨﺎ وﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ ورؤﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻨ ــﺎول ﻓﻲ ورﻗﺘﻪ ﺗﺤ ــﻮﻻت اﻟﺮواﻳﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن ﺗﻄﻮرﻫ ــﺎ ﻛﺎن ﺟ ــﺰءًا ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻟﻴ ــﺔ اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ وﻋﻤ ــﻖ ﺣﻀﻮرﻫ ــﺎ‪ ،‬و‪g‬ن اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﻌﻬﺎ ﻓﻦ اﻟﺮﺻﺪ واﻟﺘﺠﺴ ــﻴﺪ واﻻﺳﺘﺸﺮاف‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻨ ــﺺ اﻟﻤﻼﺋ ــﻢ ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻻت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﻋﻘ ــﺐ ذﻟﻚ ورﻗﺔ ﻗﺪﻣﺘﻬ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة زﻫﻮر‬ ‫ﻛ ــﺮام ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻦ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ :‬ﺗﺤﻮﻻت‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ ا=وﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺮواﺋﻲ«‪ ،‬أﺷ ــﺎرت ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫واﻟﺮواﻳ ــﺎت اﻟﺜ ــﻼث ﻫ ــﻲ‪ :‬رﻣ ــﻞ اﻟﻤﺎﻳ ــﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﺮواﻳ ــﺔ أﺳ ــﻠﻮب ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺣﺪاﺛﻲ ﻳﺤ ــﻮل ﻣﻮاد ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﺪث اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫واﺗﺨ ــﺬت اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺛ ــﻼث رواﻳ ــﺎت اﻟﻤﺨﻄﻮﻃﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ -‬ﺟﻤﻠﻜﻴﺔ آ��اﺑﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟ ــﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ رواﺋﻴﺔ وﻓ ــﻖ ﺑﻨﺎء ﺗﺤﻜﻤﻪ‬ ‫رؤﻳﺔ ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺪﻻﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ﻟﻠﺮواﺋ ــﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي واﺳ ــﻴﻨﻲ ا‪g‬ﻋﺮج ﻣﺤﻮ ًرا ﻫ ــﺬه اﻟﺮواﻳ ــﺎت اﻟﺜﻼث‪ -‬ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮ اﻟﺒﺎﺣﺚ‪-‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ راﻫﻨﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﺼﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬ﺛﻼﺛﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﺎﻟﻴﺎت ورؤى‬ ‫ﺗﻄﻮرا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻨﻄﻖ اﺷ ــﺘﻐﺎل ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ إﺿﺎءة ﺗﺤﻮﻻت اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺮواﺋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﻐﺎل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻤ ــﺎذج أﻛﺜ ــﺮ ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺘﺤﻮل‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل رﺻﺪ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺴ ــﺮدي واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ أدﺑﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﺜﻼث ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ زﻳّﺎد ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ أرﺑﻊ أوراق‪،‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻘﺮاءة أي اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺪأﻫﺎ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻄﺮ ﺑﻮرﻗﺔ ﻋﻦ »اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺮد اﻟﺮواﺋﻲ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﻣﺮﻳﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤ ــﻖ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑ ــﺪ ﻗ ــﺪم ورﻗ ــﺔ ورﻗ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﻮاﻗﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬وﻳﻘﺪم ﻧﺒﻴ ــﻞ اﻟﻤﺤﻴﺶ ﺛﺎﻟﺚ أوراق اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﺑﻴﻦ ﻗﺼﺪﻳﺔ اﻟﺘﺨﻴﻴﻞ ودﻗﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪ ،‬اﻟﺼﺒﺎﺣﻴ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﻮان »اﺳﺘﺸ ــﺮاف اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ ورﻗﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﺑﻮرﻗﺔ ﺗﺘﻨﺎول »ﺗﺴﺮﻳﺪ اﻟﺘﺼﻮّف ﻓﻲ )ﺿﻮ اﻟﺒﻴﺖ( ﻟﻠﻄﻴﺐ ﺻﺎﻟﺢ« ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎﻧﻴﻦ »اﻟﺮواﻳ ــﺔ واﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺴ ــﺤﺮي أﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﻤﺎوي‪ .‬أﻣّﺎ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺘﻨﻄﻠﻖ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١١:٣٠‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺠﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺿ ــﺮ« ﻃﺮح ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﺴ ــﺎؤل ﺣ ــﻮل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﺘﺸﻬﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ آﻣﻨﺔ ﺑﻠﻌﻠﻲ ﺑﺒﺤﺚ ﺣﻮل »اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺗﺨﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺗﺄوﻳﻠﻪ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ واﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬ﻧﺎﺋﻴﻒ رﺷﺪان ورﻗﺔ ﺑﻌﻨﻮان »اﻻرﺗﺪاد ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬وﻳﻌﻘﺐ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﻢ ورﻗﺔ‬ ‫ودور ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺴ ــﺮد وﻣﺪاد اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻲ رواﻳﺔ اﻟﻨﺒﻄﻲ« ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﺔ ﺳ ــﺤﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ ورﻗﺔ اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻟﺮاﻫ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎول ﺟﻤﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﺒﻮ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول »ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺮواﺋﻲ«‪ ،‬ﺛﻢ ذﻟﻚ ورﻗﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻜﺮدي‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺗﻐﻴﺐ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺬي ﻳﻜﺘﺒﻪ اﻟﺮواﺋﻲ«‪ .‬اﻟﺠﻠﺴﺔ ا‪g‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬وأرﺷﻴﻔﻪ وﺳﺠﻼﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻠﻮذ »ﺷﻬﺎدات« ﻣﻦ اﻟﺮواﺋﻴﻴﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺪوﻳﺤﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻟﺸﺪوي‪ ،‬وﺳﻴﺮأس اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻌﻴﺾ ﺳﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺎﻟﻲ واﻟﻌﺠﺎﺋﺒﻲ واﻟﺴ ــﺤﺮي‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﺗﺨﻂ‬

‫‪   gA: :! '( -#; ‡LH‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻓﺬ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﺧﻄﺎﺑﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدارﻫﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﺤﻤﻲ اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻓﻘﺪ اﺳ ــﺘﻬﻠﺘﻬﺎ رﻳ ــﻢ اﻟﻔﻮاز‬ ‫ﺑﻮرﻗﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان »اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻼت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﻌﻨﻰ‪) ..‬رﺻﻴﻒ اﻟﻄﻬﺎرة( ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ‬ ‫ ﻣﻘﺎرﺑ ــﺔ ﺳ ــﻴﻤﻴﻮﻃﻴﻘﻴﺔ«‪ ،‬ﻋﻤ ــﺪت ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬‫ﺗﺤﻠﻴ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺮواﻳ ــﺔ ﺗﻔﻜﻴـ ـ ًﻜﺎ وﺗﺮﻛﻴ ًﺒ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل رﺻﺪ اﻟﻤﻌﻨ ــﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﺮواﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺼﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﺸ ــﺎﻛﻞ واﻟﻤﺮﺑﻊ اﻟﺴ ــﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺴ ــﻄﺤﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻀ ــﻢ اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺒ ــﻲ )اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺴ ــﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ا‪g‬ﻓﻌﺎل‬ ‫واﻟﺤ ــﺎﻻت‪ ،‬واﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﺔ(‪ ،‬واﻟﻤﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﻘ ــﻮل اﻟﺪﻻﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﺠﻤﻴﺔ واﻟﻔﺎﻋﻞ اﻟﺪﻻﻟﻲ‪ .‬وﺗﺤﺪث اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﺨ ــﺮي ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻋ ــﻦ »اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ا—ن‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﻣﺠ ــﺎ ًزا رواﺋﻴًﺎ«‪ ،‬اﺷ ــﺎر ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻠﻮﻫﻠ ــﺔ ا‪g‬وﻟ ــﻰ ﻳﺒ ــﺪو أن اﻟﺮواﻳ ــﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن إﻟﻰ ﺣﻘﻠﻴﻦ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪﻳ ــﻦ ﺗﻤﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﻓﺎ‪g‬ول‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎدة ﺗﺨﻴﻴﻠﻴﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻓﺘﺮاﺿﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ واﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺤﻮﻟ ّﻴ ــﺎت واﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺮوﻳّﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﻮاﺗﺮة ﻋﻠﻰ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮواة‬ ‫وﻣﺴ ــﺠﻠﻲ وﻗﺎﺋﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﺮواﻳﺔ‬ ‫ﺗﺒﺘﻜﺮﻋﺎﻟﻤﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺼﻮغ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ وا‪g‬ﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻋﻮاﻟﻢ ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪث اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣ ــﺮاد ﻣﺒ ــﺮوك ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎﻛﻞ اﻟﻨﺼﻲ ﺑﻴﻦ ﺳﻠﻄﺘﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫واﻟﻨﺺ اﻟﺮواﺋﻲ ﻋﺒﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻧﻘﺪﻳﺔ‬

‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺼﻴﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫واﻟﺮواﺋ ــﻲ وﻫﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎوزة ﻟﻠﻨﺺ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻲ واﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﺮواﺋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎوزة ﻟﻠﻨﺺ‬ ‫ﻟﻠﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮازﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺺ اﻟﺮواﺋﻲ‪.‬‬ ‫ورﻗﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﺣﺴﻴﻦ ﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫»اﻟﻤﻨﺠ ــﺰ اﻟﺮواﺋ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﺬاﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ« ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﺴ ــﺠﻴ ًﻠﺎ ﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬أو ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻧﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ إﻃ ــﺎره اﻟﺬي ﻇﻬﺮت ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﻤﺪ‬ ‫روﺣﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻋّﻤﺔ ﺑﺎ‪g‬دﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻤﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﺮواﺋﻲ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺮ‬ ‫أﻏﻮارﻫ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ ﻓﻲ ﻓﻬ ــﻢ ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ‪ ،‬دون‬ ‫أن ﻳﻤ ــﺲ ذﻟ ــﻚ ﺟﻮﻫﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬أو ﻳﻐ ﱢﻴ ــﺮ ﺣﻘﺎﺋﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﻳﺸ ــﻮﱢه أﻏﺮاﺿﻬ ــﺎ؛ وﻟﻜ ﱠﻨﻪ ﻳﺠﻤﻠﻬ ــﺎ ﺑﺄدواﺗﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤﺪث ﻣﺤﻤﺪ رﺑﻴ ــﻊ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺴﻴﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ وﺗﺴﺮﻳﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ«‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻗﺼﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺼﺎغ ﺷﻌ ًﺮا‬ ‫أو ﻧﺜـ ـ ًﺮا‪ ،‬أو ﻧﺜ ــﺮ ﻳﺘﺨﻠﻠﻪ اﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﻔﺎﻫﻴﺔ ﻓﻲ ا‪g‬ﺻ ــﻞ‪ ،‬ﺗﺘﻨﺎول ﺳ ــﻴﺮة ﺑﻄﻞ ﻣﻦ‬ ‫ا‪g‬ﺑﻄ ــﺎل‪ ،‬ﺗﺄﺧ ــﺬ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ وﺗﻀﻴﻒ إﻟﻴﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷﻬﺪت اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧﻼت‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﺪاﺧﻠ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ أدﺑﻲ ﻣﻜﺔ أﺷ ــﺎر ﻓﻴﻬﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻳﺨﻠ ــﻖ ﺟﺪ ًﻟ ــﺎ وﻳﻮﻟﺪ إﺷ ــﻜﺎﻻت ﻋﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ‬ ‫ﺧﺸﻴﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﺮوج اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺘﻮﺻﻴﺔ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺮواﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن اﻟﺮواﻳ ــﺔ إﺑ ــﺪاع وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬


‫‪A‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪.. VO( ::/ ˆC> <5‬‬ ‫”>‪A j\ G_  “v” `w\ “1 :‬‬

‫‪ 49 - /H" $ 2‬‬

‫ﻳﺨﺘﺘﻢ »ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ‪ «٦‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ زواره وﺿﻴﻮﻓﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻧ ــﺪوات وﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺮوض ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬وأﻣﺴﻴﺎت ﺷﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﺮوض‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺮوض ﻟﻠﺤﺮف‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وا‪g‬ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻈﻴ ــﺖ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ واﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎح‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﻄﺎﻣ ــﻲ أن ﻓﻜﺮة ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ا{ﻣﺎرة‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻋ ــﻦ ﻋﻨﺘﺮة ﺑﻦ ﺑﺸ ــﺪاد ﺟﺎءت‬ ‫ﺑﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻤﺒ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟ ــﺬي وﺟّ ﻪ‬ ‫دﻋ ــﻮة ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ا{ﻣ ــﺎرة ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋ ــﻜﺎظ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻌ ــﺮض ﻋﻦ ﻋﻨﺘ ــﺮة ﺑﻦ‬ ‫ﺷ ــﺪاد‪ .‬وﺑﺪوره رﺣﺐ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫»ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ‪ «٦‬ﺳﻴﺨﺘﺘﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﺣﺎﻓﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺸﺎﻃﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة وﺷـ ـ ّﻜﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻄﺎﻣﻲ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﻨ ــﺎح ﻳﻀﻢ رﻛ ًﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮوض اﻟﺴ ــﻤﻌﻴﺔ واﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻳﻌﺮض ﻓﻴﻠﻤًﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻋ ــﺎش ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺘﺮة ﺑﻦ ﺷ ــﺪاد‪ ،‬ورﻛ ًﻨﺎ‬ ‫ﻳﻌ ــﺮض أﺑﺮز اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ُﻛﺘﺒ ــﺖ ﻋﻦ ﻋﻨﺘﺮة‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻄﻮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺮة ﻋﻦ‬

‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ وﺷ ــﻌﺮه‪ ،‬وﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺼﻮر واﻟﻠﻮﺣﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻘﻬ ــﻰ )دﻳﻮاﻧﻴﺔ( ﻋ���ﺘﺮة‪ ،‬ورﻛ ًﻨ ــﺎ ﻟﻌﺮض ﻣﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻋﻨﺘ ــﺮة ﺻﻮﺗ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺠﺴّ ـ ـﻤًﺎ ﻟﺼﺨ ــﺮة ﻋﻨﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﺪﺧ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻠﻤﻌ ــﺮض‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫وﺟﻨﺎﺣً ــﺎ ً‬ ‫أن اﻟﻤﻌﺮض ﺗ ــﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻨﻘﻞ اﻟﺰاﺋﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎش ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﻣﺎ‬

‫ﻗﺒﻞ ا{ﺳﻼم وﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬وﺑﻴّﻦ‬ ‫أن ﻣﻜﻮّ ﻧﺎت اﻟﺠﻨﺎح ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﻮﻃﻦ ﻋﻨﺘﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ »ﻋﻴﻮن اﻟﺠﻮاء« اﻟﻘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻋﻠﻰ ُﺑﻌ ــﺪ ‪ ٣٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ًﺮا ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة وﻫﻲ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻮﻃﻨﺘﻬﺎ ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻋﺒﺲ وﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دارت ﻣﻌﺮﻛﺔ داﺣﺲ واﻟﻐﺒﺮاء ﺑﻴﻦ ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ ﻋﺒﺲ‬ ‫وذﺑﻴ ــﺎن وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮش اﻟﺜﻤﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺗﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ »ﺣﺼ ــﺎة اﻟﻨﺼﻠﺔ« وﻫ ــﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫أﻛﻤ ــﺔ ﺻﺨﺮﻳﺔ اﺷ ــﺘﻬﺮت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﻋﻨﺘﺮة ﺑﻦ‬ ‫ﺷ ــﺪاد وﻋﺒﻠﺔ‪ ،‬وﺗ ــﺪل اﻟﻨﻘ ــﻮش اﻟﺜﻤﻮدﻳ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪g‬ﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻴﻼد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺴ ــﺎدس اﻟﻤﻴﻼدي‪ .‬وأﺿ ــﺎف أن اﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﺐ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥‬آﻻف زاﺋ ــﺮ ﻣﻨ ــﺬ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ‪.‬‬ ‫واﻋﺘ ــﺮف ﻣﺮﺗ ــﺎدو اﻟﺠﻨ ــﺎح أن اﻟﺸ ــﻬﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ ﻋﻨﺘﺮة ﻟﻴﺴ ــﺖ ‪g‬ﻧﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﺘﻌﺎﻧﻖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ وا‪g‬ﺳ ــﻄﻮرة ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ‪g‬ن ﻋﻨﺘﺮة‬ ‫ﺟﺴّ ــﺪ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ ا{ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﺪّرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب وﻳﺤﺘﻔﻮن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌ ّﻔﺔ واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺒﺢ رﻣ ًﺰا ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫  ‪m5n   >`1* 7 1 D@* W SO 8‬‬

‫; ‪T::. '+ O ‡ : O‬‬ ‫‪CN: +. =$ :[N+K‬‬ ‫‪I 2  ) - "45 - 8 -   J4‬‬

‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة وﺟﻤﻌﻴﺔ أﺻﺪﻗﺎء اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا—ﺛ ــﺎر‪ ،‬اﻓﺘﺘﺤﺖ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎرض ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎء ا‪g‬ﻣ ــﺲ ا‪g‬ول‪ ،‬ورﺷ ــﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮع ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻴ ــﻮم ا‪g‬ول ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﺗﻮاﻓﺪﻫﻢ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪g‬ﺳﺒﻮع‪ ،‬وأﺑﺪاء اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪﻳﻜ ــﻮر اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ وﺿﻌﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ ﻟﻴﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻓﻜﺮة اﻟﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗﺤ ــﺪث ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻏﺒ ــﺮة رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﺑﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﻟﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻴﻴﻦ ا‪g‬ول ﻫﻮ إﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وزﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻲ ﻟ ــﺪى اﻟ ــﺰوار ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﺖ دﻋﻮﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀ ــﻮر إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻋﻼﻧﻨﺎ ﺑﺪﻋﻮة ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻫﻮاﻳﺔ أو‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻟﻴﻨﺜﺮ إﺑﺪاﻋﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﻮﺣﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﻤﻌـ ـﺪّة ﻟﻠﻮرﺷ ــﺔ واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻜ ــﻮر‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻓﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺗﻢ اﻧﺸ ــﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎرض ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺘﻲ أﻧﺎ وزﻣﻴﻠﺘﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪ‬ ‫وزﻧ ــﺔ ووﺿﻌﻨﺎ ﺧﻄﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ وﻗﻤﻨﺎ ﺑﻮﺿﻊ ﺻﻮرة‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣـﺴــﻦ ﻃــﻪ • ـﻤــﻮد ﻧ ـﺤــﺎس ﻋﻦ‬ ‫ﻓـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ •ــﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻘــﺎوﻻت رﻗــﻢ ‪ ٢٩٣٨‬ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺰﻳــﺰﻳــﺔ “ ‪١٤٢٦/٢/٣‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا‪g‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪاﳉﻠﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻣﻨﺸﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ ﺷـﻬــﺎدة ﻣـﻴــﻼد ﺑﺪل‬ ‫ﻓــﺎﻗــﺪ ﻻﺑﻨﺘﻪ ﺳﻤﻴﻪ رﻗــﻢ اﻟـﺸـﻬــﺎدة ‪٩٦٣٣‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤١٧/١١/١٥‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا‪g‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أﻧــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪g‬ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﳌـﻜـﺘــﺐ اﻟـﻘـﻀــﺎﺋــﻲ رﻗ ــﻢ ‪ ٢٣‬أﻧ ــﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺳـﻠــﻮى ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﳉﻤﻴﻞ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﻧﺴﺨﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻣﻦ ﺻﻚ اﻟﻮﻻﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺼﺎر رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣/١٠٠/٤٨١‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٢٩/٧/٩‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎدر ﻣ ــﻦ ﻫـــﺬه اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ ﻟـــﺬى ﺗﺄﻣﻞ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻦ اﳌﺬﻛﻮر أو ﻣﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻨﻪ ﺷﻴﺌ¡‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫وﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﺟﺮى ﻧﺸﺮه‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓــﺮع اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ا‪g‬و‪¤‬‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻘــﺎوﻻت ﻋــﻦ ﻓــﻘــﺪان أﺻ ــﻞ ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﳋــﺪﻣــﻲ اﻟ ـﺼــﺎدر ﻣــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪١١٢٠٣٠٠٣٨٧٢‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٣/١٩‬ﻫـ اﻟﺮﺟﺎء ﳑﻦ ﻳﻌ¨‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌ ـﺼــﺪره او اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٩٤٢٤٧٥٥٠‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﻮال ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٦٩٧٤٨١٦‬ﻃﺎﻟﺒ¡ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨ ـﺤــﻮ اﻟـ ـﺘ ــﺎ‪ :£‬ﺷ ـﻤــﺎﻟــ¡‪ :‬ﺷـ ــﺎرع ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,٦٢١‬م ‪١٢,٠١٤ +‬م ‪٥,٠٥٣ +‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﻋـﻠــﻲ •ـﻤــﺪ أﺣـﻤــﺪ ﺣـﻤــﺪي ﺑـﻄــﻮل ‪١,٣٢٥‬م ‪+‬‬ ‫‪١٧,٧٠٢‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٩,٢٤٠‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﻧﺎﺻﺮ •ﻤﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٠,١٨٤‬م ‪١,٧٢٥ +‬م ‪+‬‬

‫ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﻻ أﻧﺴ ــﻲ اﻻﺳﺘﺎذ وﻟﻴﺪ ﺷﻠﺒﻲ ﻓﻬﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﺷﺎر ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻠﻤﺴﺎت ا‪g‬ﺧﻴﺮة ﻟﻠﺪﻳﻜﻮر وﻗﺪ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴ ــﻒ ﻗﺒﻞ ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻛﻬ ــﺬه ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ واﻟﺮﻗﻲ وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫ ــﺬة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ا‪g‬وﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺎم ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺮاﻗﻴﻪ ‪g‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ووﺿﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟﻠﻤﺴ ــﺎت اﻟﺨﻔﻴﺔ ﻛﺈﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﻣﻊ أن ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ أﺷﺒﻪ ﺑﻤﻜﺎن ﻳﺤﺘﻀﻦ اﻟﺠﻤﺎل واﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ا‪g‬ول‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻋﺪد اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم ا‪g‬ول ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻌﺪ ‪ ١٠‬أﺷ ــﺨﺎص ﻣﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫وﻣﻮﻫﺒﻴﻦ وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺤﺎول ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ أن ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻚ اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ وﻗﺪ أرﺳﻠﻨﺎ دﻋﻮات ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻠﻴﻴﻦ وﺟﻌﻠﻨﺎ اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وﺗﻢ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻤﻜﺎن ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺟﻌﻞ ﻗﺴ ــﻢ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﺎت وﻗﺴ ــﻢ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻟﻮﺣﺎت‬ ‫وأﻟﻮان وﻓﺮش وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻔﻨﺎن‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﻏﺒﺮة إﻟﻰ‬ ‫أن ﻟﻠﻮرﺷﺔ ﻋﺪة ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺎﻣﺔ وﺳﻨﻘﻴﻢ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‬ ‫ا‪g‬ول ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻓﻨﺎﻧﻲ ﻫﺬه اﻟﻮرﺷﺔ‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫ﻣﺎزاﻟ ــﺖ اﻟﺪﻋﻮة ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ زرﻳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻻ أﻧﺴ ــﻰ أﺧﻴ ًﺮا ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸ ــﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻌﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ وﺗﻮاﺻﻠﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ وا‪g‬ﺳﺘﺎذة ﻋﺒﻴﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫وا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذة ﺣﺴ ــﻨﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺳ ــﻊ وا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذ وﻟﻴﺪ ﺷﻠﺒﻲ‬ ‫وا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذة إﻟﻬﺎم ﺑﺎﻓﺮط وا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذة أرﻳ ــﺞ ﻣﺪﻧﻲ ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ أﻣﻴﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻋﻠ ــﻰ إﺗﺎﺣﺘﻪ ﻟﻨﺎ ﻫﺬة اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺒﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ‪.‬‬

‫‪٤,٣٦٦‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪١٩٠ :‬م‪ ٢‬ﻟﺬا‬ ‫ﺟﺮى ا{ﻋﻼن ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻰ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﻮال ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ ﺷﻮﻋﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٩٣٧٨٧٥‬ﻃﺎﻟﺒ¡ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡‪• :‬ﻤﺪ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪه‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٣,٨‬م ‪١٠,٣ +‬م ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪:‬‬ ‫أﺣﻤﺪ •ﻤﺪ ﺷﻮﻋﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٧,٣‬م ‪+‬‬ ‫‪٢,٧‬م‪٤,٢ +‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﳑﺮ ‪• +‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ •ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻛﻲ ﺑﻄﻮل ‪٧,٧‬م‪١٩,٤ +‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٦,٣‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٣٧٩ :‬م‪٢‬‬ ‫ﻟﺬا ﺟﺮى ا{ﻋــﻼن ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟـﻄــﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓــﻰ ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا{ﻋﻼن واƒ اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻏﺎﻟﻴﻪ ﻋﺒﺪه ﻋﺒﺪ اƒ ﻋﻮاف ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٠٧٦٩٠٧٢‬وﻃﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋ ـ���ــﻰ أرﺿـ ــﻪ اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓــﻰ اﳋــﺮب‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢,٣‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎﻟ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٠,٤‬م وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٩,٩‬م وﳝﺘﺪ‬ ‫‪٤‬م وﳝﺘﺪ ‪٥,٥‬م وﻳﺤﺪه ورﺛــﺔ ﻋﺒﺪه ﻋﺒﺪ اƒ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻋــﻮاف‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪¤‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٧,٣‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪١,٣‬م‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٤‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪:‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل إ‪ ¤‬اﳉ ـﻨــﻮب ﺑـﻄــﻮل ‪٣,٣‬م‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٢,١‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤,٥‬م وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٤,٢‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤‬م وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اƒ ﻋﻮاف‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉـﻨــﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٢,٢‬م‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗ¡ ﺑﻄﻮل ‪٠,٨‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢,٢‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗ¡ ﺑﻄﻮل ‪٢,٢‬م وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥,٣‬م وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪه ﻋﺒﺪ اƒ ﺣﻤﺪي‪٠‬‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٤٧١ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬ﻋـﻠــﻲ ﺑــﻦ ﻋ ـﺴــي •ـﻤــﺪ ﻏﻮﻳﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٥٩٧٣٠٩٤‬وﻃﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أرﺿـ ــﻪ اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓــﻰ اﻟ ـﻐــﻮره‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟـﺘــﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٥,٨٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪١٧,٢٠‬م وﻳـﺤــﺪه أﺣـﻤــﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺴي‬

‫ﻏﻮﻳﺮ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٣,٢٠‬م وﻳﺤﺪه ﺣﺴﻦ‬ ‫•ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﻮﻳﺮ‪ ٠‬وﺷــﺮﻗــ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٦,٤٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ‪١٢,٦٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗ¡ ‪٢‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٤‬م‬ ‫ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢,٦٠‬م وﻳﺤﺪه ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺴي ﻏﻮﻳﺮ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪¤‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٣,٢٧‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٩,٦٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٢,٧٠‬م ﺛﻢ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,٢٠‬م ﺛﻢ ﺷﺮﻗ¡ ﺑﻄﻮل ‪٢,٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤,٤٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٣‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,٧٠‬م وﻳـﺤــﺪه •ﻤﺪ ﻛــﺮوش •ﻤﺪ ﻏﻮﻳﺮ‪٠‬‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٥٧٢ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬ﺟــﺎﺑــﺮ ﻣ ـ ــﺮزوق ﻏ ــﺎﱎ اﳌﻄي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٧٣٠٠٤٩٦‬وﻃﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أرﺿـ ــﻪ اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓــﻰ اﻟ ـﻐــﻮره‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٢,٧٠‬م وﻳ ـﺤــﺪه ﻧــﺎﻳــﻒ ﻣـ ــﺮزوق اﳌﻄي‪٠‬‬ ‫وﺟـﻨــﻮﺑــ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ‪ ¤‬اﻟـﻐــﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,١٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢٠,٤٥‬م وﻳﺤﺪه •ﻤﺪ‬ ‫ﻣــﺮزوق اﳌـﻄــي‪ ٠‬وﺷــﺮﻗــ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ ¤‬اﳉ ـﻨــﻮب ﺑـﻄــﻮل ‪٤,٧١‬م ﺛــﻢ ﳝـﺘــﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩,٨٠‬م ﺛﻢ ‪٣,٤٠‬م ﺛﻢ ‪٥,٨٣‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٥,٣٤‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‪٠‬‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٥٧٤ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻋﺒﺪ اƒ ﻣﺴﻮاك أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﻗﻴﺴﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٦٩١٢٥٧٢‬وﻃﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ اﳋﺮب وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪¤‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢,٣٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٨,٦٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ‪ ¤‬اﻟـﻐــﺮب ﺑـﻄــﻮل ‪١٤,٦٠‬م‬ ‫ﺛــﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٣,٣٦‬م وﻳـﺤــﺪه ﻣــﺮزوق ﻏﺎﱎ‬ ‫اﳌﻄي‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٧,٦٢‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ‬ ‫اƒ •ﻤﺪ ﻏﺎﻣﺶ ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪¤‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٨,٣٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢,٧٥‬م‬ ‫وﻳــﺤــﺪه • ـﻤــﺪ ﺟــŸ اﳌــﻄــي ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٣٤٣ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻮﺳﺔ ﻣﻊ اﺑﻨﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ • /‬ـﻤــﺪ ﻣـ ــﺮزوق ﻏ ــﺎﱎ اﳌﻄي‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ ﲟــﻮﺟــﺐ اﻟـﺴـﺠــﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗ ـ ــﻢ ‪ ١٠٤٢٥٥٥٥٣٠‬وﻃـ ـﻠ ــﺐ ﺻـــﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿ ــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳋــﺮب وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦,٩٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺮزوق ﻏﺎﱎ اﳌﻄي‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٣‬م وﻳﺤﺪه أرض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪٠‬‬ ‫وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٣,٧٠‬م وﻳﺤﺪه أرض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠,٩٠‬م ﺛــﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﻏــﺮﺑــ¡ ﺑـﻄــﻮل ‪٧‬م ﺛــﻢ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٩,٨٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٣,٤٠‬م‬ ‫وﻳ ـﺤــﺪه ﺟــﺎﺑــﺮ ﻣـــﺮزوق اﳌ ـﻄــي‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٢٥٢ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬ﻧــﺎﻳــﻒ ﻣـ ــﺮزوق ﻏ ــﺎﱎ اﳌﻄي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٢٥٥٥٥٠٦‬وﻃﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أرﺿـ ــﻪ اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓــﻰ اﳋــﺮب‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٤,٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎﻟ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤,٤٥‬م ﺛﻢ ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢,٥٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣ ـ ــﺮزوق ﻏـــﺎﱎ اﳌـ ـﻄ ــي‪ ٠‬وﺟ ـﻨــﻮﺑــ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢,٣٠‬م وﻳ ـﺤــﺪه ﺟــﺎﺑــﺮ ﻣـ ــﺮزوق اﳌﻄي‪٠‬‬ ‫وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧,٤٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٢,٣٦‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤,٥٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺮزوق ﻏﺎﱎ اﳌﻄي‪٠‬‬ ‫وﻏــﺮﺑــ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧,٤٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢,٤٠‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٩,٧٠‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢,٤٠‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٢,٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﺷــﺮﻗــ¡ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,١٠‬م ﺛــﻢ ﳝـﺘــﺪ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٧‬م ﺛﻢ‬ ‫ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥,٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٣٦٣ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬ﻋ ـﺒــﺪه ﺷــﻮﻋــﻲ أﺣ ـﻤــﺪ ﻋﻮاﺟﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٧١٦٨٥٨٥‬وﻃ ـﻠــﺐ ﺻــﻚ ﺣـﺠــﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺸــﺮق إ‪ ¤‬اﻟـﻐــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢‬م ﺛــﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤,١‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٢,٨‬م وﻳﺤﺪه ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻮاﺟﻲ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪¤‬‬ ‫اﻟـﻐــﺮب ﺑﻄﻮل ‪١,٣‬م ﺛــﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥,١‬م ﺛﻢ‬

‫ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥,٦‬م وﻳﺤﺪه ﺷﻮﻋﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻋﻮاﺟﻲ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣,٤‬م ﺛــﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗ¡ ﺑﻄﻮل ‪١,٨‬م ﺛﻢ‬ ‫ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٠,٩‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٤,٩‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻮاﺟﻲ‪ ٠ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل إ‪ ¤‬اﳉ ـﻨــﻮب ﺑـﻄــﻮل ‪٢,٤‬م‬ ‫ﺛــﻢ ﳝـﺘــﺪ ﺑـﻄــﻮل ‪١,٥‬م ﺛــﻢ ﳝـﺘــﺪ ﺑـﻄــﻮل ‪٣,٦‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﻬﺪي ﺷﻮﻋﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﻮاﺟﻲ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٨٥ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪم إﻟـﻴـﻬــﺎ‪• /‬ـﻤــﺪ ﻣ ـﺴــﺎوى •ـﻤــﺪ راﺟﺤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٣٥٤٣٠٣٠‬وﻃﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿــﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ اﻟﺰرﺑﺔ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟ ـﺘــﺎ‪ :£‬ﺷـﻤــﺎﻟــ¡ ‪ :‬ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٤,٣‬م‬ ‫وﻳـﺤــﺪه ﻋﻠﻲ أﺣـﻤــﺪ ﻣــﺎﻃــﺮ ﻋﺮﻳﺒﻲ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮق إ‪ ¤‬اﻟـﻐــﺮب ﺑـﻄــﻮل ‪٣,٦‬م ﺛﻢ‬ ‫ﳝ ـﺘــﺪ ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٨,٥‬م ﺛــﻢ ﳝ ـﺘــﺪ ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,٢‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻓﺎﻃﻢ ﻣﺴﺎوى وأﺧﺘﻬﺎ ﻋﻴﺶ ﻣﺴﺎوى‪٠‬‬ ‫وﺷﺮﻗ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٠,٨‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٦‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪١,٧‬م‬ ‫ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٩,٧‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗ¡ ﺑﻄﻮل ‪٣,٦‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪١,٧‬م وﻳﺤﺪه ورﺛﺔ ﻋﺒﺪ‬ ‫اƒ ﻃﻴﺐ ﻋﺮﻳﺒﻲ ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪¤‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١,٩‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٣,٧‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗ¡ ﺑﻄﻮل ‪١,٦‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥,٦‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ‪٦,٤‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٠,١‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٢,٢‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮﺑ¡ ﺑﻄﻮل ‪٠,٩‬م وﻳﺤﺪه •ﻤﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫اƒ ﻋﺮﻳﺒﻲ‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٢٨٣ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪¤‬‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٦٤٠١٦٢٣٩‬‬ ‫أﺣـ ــﻮال ﺻـﺒـﻴــﺎ ﺑـﻄـﻠـﺒــﻪ ﺻــﻚ ﺣ ـﺠــﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ا‪g‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟــﻮاﻗ ـﻌــﺔ ﻓــﻰ اﳌﻄﻌﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎ—ﺗﻰ‪ :‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ :£‬ﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺧــﺮﻣــﻲ ﺑ ـﻄــﻮل ﻳ ـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٢,٨٠‬م وزاوﻳ ــﺔ ‪٨٧‬درﺟ ــﺔ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ‪ :‬ﻳـﺤــﺪه ﺷــﺎرع أﺳﻔﻠﺖ ﻋــﺮض ‪١٥‬م‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م‬ ‫وزاوﻳ ــﺔ ‪٩٠‬درﺟ ــﺔ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ •ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬

‫  ‪"9 -‬‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﺬي ﻳﺮأﺳﻪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺟﻤﺎل ﺧﺎﺷ ــﻘﺠﻲ رﺋﻴﺲ ﻗﻨ ــﺎة اﻟﻌ ــﺮب ا{ﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺘﺤﻮﻻت ا{ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻄﺮق ﺧﺎﺷ ــﻘﺠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﺤ ــﻮل ا{ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات ا{ﺧﺒﺎرﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫أﻓﺮزﺗﻬﺎ اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻨﺎول اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺻﺎﺣ ــﺐ ﻫﺬه اﻟﺘﺤ ــﻮﻻت‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌ ــﻞ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا{ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫  [‪13\$ /: A‬‬ ‫ ‪8 -

 G‬‬

‫ﺗﻘ ــﻮم ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻲ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺠﺪة ﺑﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ وﺑـﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٣٠٠‬ﻣﺘﻄﻮع وﻣﺘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب وﺷﺎﺑﺎت‬ ‫ﺟﺪة‪ .‬وﺳﺘﺸ ــﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﺮ وإزاﻟﺔ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻗﺎت واﻟﺮش واﻟﺘﻌﺒﻴﺪ‪.‬‬

‫ (‪3AO #> A[ Q\ 3‬‬ ‫;‪'$JE FJ 1JR % > :‬‬ ‫‪" 2 D "9 !" 2‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧﺎدي أﺑﻬﺎ‬ ‫ا‪g‬دﺑﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ آل‬ ‫ﻣﺮﻳ ــﻊ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺟﻠﻮي آل‬ ‫ﻛﺮﻛﻤ ــﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ وﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع وزارة ا{ﻋﻼم‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻘ ــﺐ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﻪ أوﺿ ــﺢ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع إدارة اﻟﻨﺎدي ووﻓﺪ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬

‫آل ﻣﺮﻳ ــﻊ أن اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺟ ــﺎء ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ وﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟﺪول‬ ‫ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻮﺳ ــﻊ واﻃﻠ ــﻊ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻄﺘ ــﻪ‬ ‫ا{ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻛﻤﺎ‬

‫ﺗ ــﻢ ﺑﺤ ــﺚ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور‬ ‫اﻟﻨﺎدي وﺗﻮﺳﻴﻊ أﻧﺸﻄﺘﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﻪ‬ ‫وﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ﻗﺎﻋ ــﺪة واﺳ ــﻌﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺎت ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪g‬ﻫﻠﻴﺔ وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ا‪g‬ﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫”‪“F !” 3 7 \ w:O “+‬‬ ‫‪8 - <0 2‬‬

‫إﺣﺪى اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬

‫!=‪L>D -*: 3^  '\A‬‬

‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻧﻮال اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‬ ‫اﻋﺘﺬارﻫﺎ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻫﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫»ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ«؛ وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺄﺧ ــﺮ ﺻﺪور‬ ‫أﻟﺒﻮﻣﻬ ــﺎ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﻪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻫ ــﺪت ﺟﻤﻬﻮرﻫ ــﺎ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ »ﺗﻮﻳﺘﺮ« ﻣﻘﻄﻌًﺎ‬ ‫ﺻﻮﺗﻴًﺎ ﻣﻦ أﻏﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺧﺎﻃ ــﺮي«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺻ ــﺎغ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ‬

‫إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٩١‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٠ ٨٧‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷــﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ‪٦,٤٠‬م وﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺧﺰاﻋﻲ واﳊﺴﻦ ﻧﻬﺎري ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪¤‬‬ ‫اﳉ ـﻨــﻮب ﺑ ـﻄــﻮل ‪١٤,١٠‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ¡‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬وﻃﻮل ‪٢٨,١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ¡‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٦٩‬وﻃﻮل ‪١٤,٧٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ¡‬ ‫ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٨٨‬وﻃــﻮل ‪ ١٠,٠٠‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ¡‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٧٢‬وﻃﻮل ‪٦٠,٩٢‬م اﻟﻄﻮل ا{ﺟﻤﺎ‪£‬‬ ‫‪١١٨,٨٢‬م‪ ٠‬و½ ـﻤــﻮع اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪٢٤٠٣,٤٢‬م‪ ٢‬أﻟـﻔــﺎن وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺛــﻼﺛــﺔ ﻣ¦‪ª‬‬ ‫ﻣــﺮﺑـﻌــ¡ وإﺛ ـﻨــﲔ وأرﺑـ ـﻌ ــﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ¦‪ ª‬ﻣﺮﺑﻌ¡‬ ‫ا{ﺣــﺪاﺛ ـﻴــﺎت‪ :‬ش‪١٧٢٥٦٢٨ , ١٧٢٥٦٣٦ :‬‬ ‫‪, ١٧٢٥٥٨٤ , ١٧٢٥٦٢٤ , ١٧٢٥٦٢١ ,‬‬ ‫‪ ١٧٢٥٥٨٧‬وق‪٤٢٣٢٢٢٠ , ٤٢٣٢٢٤٩ :‬‬ ‫‪, ٤٢٣٢٢٥٣ , ٤٢٣٢٢٣٩ , ٤٢٣٢٢٢٣ ,‬‬ ‫‪ ٤٢٣٢٢٦٤‬ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻳﻮﻣ¡ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واƒ و‪ £‬اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌــﻮاﻃــﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺼﻮر ﺟﻠﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٠٦٨٧٣٠٠٢‬‬ ‫أﺣــﻮال ﺻﺒﻴﺎ ﺑﻄﻠﺒﻪ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪g‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﺑﻴﺶ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎ—ﺗــﻰ‪ :‬اﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎ‪ :£‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ‪ ٥,٨٠‬ﻏــ ﻧﺎﻓﺬ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮق إ‪ ¤‬اﻟ ـﻐــﺮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩٢‬وﻃ ــﻮل ‪٨‬م‪٠‬‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه •ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺎرف‬ ‫وﻋﻴﺴﻰ ﺣﺴﲔ ﻋﺒﺎدي ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٥‬وﻃﻮل ‪٨,١٠‬م‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه اﳌﺎﻟﻚ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ ¤‬اﳉـﻨــﻮب ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ٩٢‬وﻃــﻮل ‪٢٢,٢٠‬م ‪٠‬‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻨﺼﻮر ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺟﻠﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬‬ ‫وﻃﻮل ‪٢٠,٤٠‬م‪ ٠‬و½ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪١٦٨,٤٨‬م‪ ٢‬ا{ﺣــﺪاﺛ ـﻴــﺎت‪ :‬ش‪, ١٧٢٢٤٠٠ :‬‬ ‫‪ ١٧٢٢٣٨٨ , ١٧٢٢٣٨٧ , ١٧٢٢٤٠٠‬وق‪:‬‬ ‫‪, ٤٢٣١٨١٨ , ٤٢٣١٨١٨ , ٤٢٣١٨٢٢‬‬ ‫‪ ٤٢٣١٨٢٣‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻳﻮﻣ¡ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واƒ و‪ £‬اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪• /‬ﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺼﻮر ﺟﻠﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٤٨٩٦٩٠٩٩‬‬ ‫أﺣــﻮال ﺻﺒﻴﺎ ﺑﻄﻠﺒﻪ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪g‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ ﺑﻴﺶ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ—ﺗﻰ‪ :‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ :£‬ﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺼﻮر ﺟﻠﻲ و•ﻤﺪ ﻏﻤﻀﺎن وﺷﺮﻛﺎه‬ ‫ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ ¤‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٢‬‬

‫ﺑﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﺑﺸ ــﺎر ﺳﻠﻄﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻜ ــﻮن ﺿﻤ ــﻦ أﻟﺒﻮﻣﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫أﻏﻨﻴ ــﺔ ﻛﺘﺒﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺳ ــﺎري‬ ‫وﻟﺤﻨﻬﺎ اﻟﻤﻠﺤﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻬﺮﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻌﻨﻮان »ذﺑﺤﻨﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮق«‪ .‬ﻳﺸ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻧﻮال اﻋﺘﺬرت ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻫﻼ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ا‪g‬ﺧﻴﺮ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻧﻮال‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺗﻤﺮ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﺒ ــﺪاƒ أزﻣﺎت وﻟﻤﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ا‪g‬ﺳﻤﺮي وﻟﺤﻨﻬﺎ »ا‪g‬ﻧﻴﻦ« وﻗﺎم اﻟﺴﻮري ﻣﻦ ﻇﻠﻢ وﻣﻌﺎﻧﺎة‪.‬‬

‫وﻃﻮل ‪٣٢,٥٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻟ¡ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٥١‬‬ ‫وﻃﻮل ‪٩,٥٠‬م وﻃﻮل ‪٦٣,٥٥‬م ﺛﻢ ﻏﺮﺑ¡ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٩‬اﻟ ـﻄــﻮل ا{ﺟ ـﻤــﺎ‪١٠٥,٦٢ £‬م‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ‪ :‬ﻳـﺤــﺪه ورﺛــﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺟﻠﻲ ﺑﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪ ¤‬اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬وﻃﻮل‬ ‫‪٦٦,٥٠‬م‪ ٠‬واﻟـﻀـﻠــﻊ اﻟـﺸــﺮﻗــﻲ‪ :‬ﻳـﺤــﺪه ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺟــŸﻳــﻞ ﻋ ـﺒــﺎدي ﺑﻀﻠﻊ ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﳉ ـﻨــﻮب إ‪¤‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٧‬وﻃﻮل ‪٢٢,٥٠‬م ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٦‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٨‬وﻃﻮل ‪٣٦‬م‪ ٠‬و½ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٣١٤٨,٢٢ :‬م‪ ٢‬ا{ﺣﺪاﺛﻴﺎت‪:‬‬ ‫ش‪١٧٢٢١٥٧ , ١٧٢٢١٦٥ , ١٧٢٢١٦٥ :‬‬ ‫‪ ١٧٢٢١٥٨ , ١٧٢٢١٣٩ ,‬وق‪٤٢٣٢١٠٤ :‬‬ ‫‪, ٤٢٣٢٠٥٤ , ٤٢٣٢٠٤٩ , ٤٢٣٢٠٨١ ,‬‬ ‫‪ ٤٢٣٢١٠٦‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻳﻮﻣ¡ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واƒ و‪ £‬اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌــﻮﺳــﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪• /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ •ﻮس‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٠٩٧٧٠١٧‬وﻃﻠﺐ ﺻــﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ أرﺿـ ــﻪ ﺣـــﻮش اﻟــﻮاﻗــﻌــﺔ ﻓ ــﻰ اﻟﻌﺮﺟﲔ‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :£‬ﺷﻤﺎﻟ¡ ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫إﺛﻨﲔ وﺛﻼﺛﲔ ﻣ¦‪ ª‬وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ¦ وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃــﻮاﺷــﻲ •ﻤﺪ ﻗﺤﻢ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¡‪ :‬ﺑﻄﻮل إﺛﻨﲔ‬ ‫وﺛــﻼﺛــﲔ ﻣ ــ¦‪ ª‬وأرﺑــﻌــﲔ ﺳـﻨـﺘـﻴـﻤــ¦‪ ª‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻴﻰ •ــﻮس‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¡‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺳﺘﺔ وأرﺑﻌﲔ ﻣــ¦‪ ª‬وﻋﺸﺮة ﺳﻨﺘﻴﻤ¦‪ª‬‬ ‫وﻳﺤﺪه ورﺛــﺔ ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻴﻰ •ــﻮس‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¡‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ وأرﺑﻌﲔ ﻣ¦‪ ª‬وأرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ¦‪ª‬‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ أزﻳﺒﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ا{ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪١٤٧٤‬م‪ ٢‬أﻟــﻒ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وأرﺑـﻌــﺔ وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﻣــ¦‪ ª‬ﻣﺮﺑﻌ¡‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟــﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓــﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ¦اﺿﻪ إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷ���ﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٧/٦ “ ٢٥٩٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ‬ ‫رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٧/٩ “ ١٥٤٧‬ﻫـ ـ ـ واﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻴﺴﻰ ﺟŸان‬ ‫ﻫ ــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ ‪١١٣٥٥١٣٤٤٦‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ــﺪوده‬ ‫وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع‬ ‫ا‪g‬ﻣﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ١٠٤‬وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ—ﺗﻲ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺷﻌﻴﺐ ﻣﺎء ﺑﻄﻮل ‪٢١,٦‬م‪٠‬‬ ‫واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷــﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢,٦ – ١٤,٤‬‬

‫– ‪١١,٦‬م‪ ٠‬واﻟ ـﺸــﺮق‪ :‬إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪١٧,٢‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪ :‬وادي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٥,٨‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٥٨‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﺣﺠﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊ ــﺮث “ ﻣــﺪة أﻗـﺼــﺎﻫــﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨ “ ٣١٧٣/٧/٣‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١٠٧‬ﻫ ـ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫ ــﺰازي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪﻧــﻰ ‪١٠٦٠٤٣٤٢٨٧‬‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎره اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﺠﻤﻟــﺪﻋــﺔ وﺣـ ــﺪوده‬ ‫وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣ ـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌ ـﺴــﺎﺣــﻲ ﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣــﻼك ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ١١٩‬وﺣــﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻛــﺎ—ﺗــﻲ ﻳﺤﺪه ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل‪ :‬أﺣﻤﺪ •ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٨,٦‬م‪٧,٠ -‬م‪ ٠‬واﳉﻨﻮب‪ :‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ ﻫــﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٢,٣‬م – ‪٧,٧‬م ‪٠‬‬ ‫واﻟــﺸــﺮق‪ :‬ﻫ ــﺎدي ﻳﺤﻴﻰ •ـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻲ ﻫــﺰازي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١,٨‬م‪٣,٧ -٢,٦ -‬م – ‪٤,٥‬م – ‪٦,٤‬م –‬ ‫‪٤,٩‬م – ‪٧,٥‬م – ‪٢,٨‬م‪ ٠‬واﻟﻐﺮب‪• :‬ﻤﺪ •ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺪوح ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٢٦,٢‬م‪٣,٨ -‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٤٣‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ‪٣‬ﻣﺒﺎœ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳊﺮث “ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٨ “ ٣١٨٤/٧/٣‬ﻫ ـ ـ ـ ـ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٨/٢٤ “ ٢١١٨‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻘـﻀــﻲ إﺛ ـﺒــﺎت ﲤـﻠــﻚ اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ •ﻤﺪ رازﻗﻲ ﻫﺰازي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٦٠٤٣٤٣٠٣‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟﺪﻋﺔ‬ ‫وﺣ ـ ــﺪوده وأﻃ ــﻮاﻟ ــﻪ ﺣـﺴــﺐ اﻟــﺮﻓــﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ‬ ‫ﳌـﺸــﺮوع ﻧــﺰع ا‪g‬ﻣ ــﻼك ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ١٢٠‬وﺣــﺪوده‬ ‫وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛــﺎ—ﺗــﻲ ﻳـﺤــﺪه ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل‪ :‬ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫•ﻤﺪ ﻋﻠﻲ رازﻗﻲ ﻫﺰازي ﺑﻄﻮل ‪٣,٨‬م‪٧,٩ -‬م‪٠‬‬ ‫واﳉـ ـﻨ ــﻮب‪ :‬ﺷـــﺎرع ﺑ ـﻄــﻮل ‪٣,٠‬م – ‪١١,٩‬م‬ ‫‪ ٠‬واﻟـ ـﺸ ــﺮق‪ :‬ﺷـ ــﺎرع ﺑ ـﻄــﻮل ‪٢,٠‬م‪٨,٦ -‬م‪٠‬‬ ‫واﻟ ـﻐــﺮب‪• :‬ﻤﺪ •ﻤﺪ ﻣــﺪوح ﻫ ــﺰازي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩,٣‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٣١‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ‪٢‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث “ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬


‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪AA‬‬

‫” >‪%>  j!=  R0 5J0 “0‬‬

‫ ‪- _ $K 9 :‬‬ ‫` ‪'.‰ @JE‬‬ ‫Š‬ ‫ ‪-LA: '( - O   O  $ x.‬‬ ‫ ‪CKB -  "= +‬‬

‫ﺣ ــﺪدت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﺗﻨﻘ ــﻼت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدم‪ ،‬ووﺿﻌ ــﺖ آﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬ﺑ ــﺪءًا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺛ ــﻢ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺮ واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻄ ــﺮوح ﻣﻨﻬﺎ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑ ــﺪون ﻋ ــﺬر‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺴ ــﺎب ا‪g‬وزان ﺑﻌﺪد‬ ‫أﻳ ــﺎم اﻟﻐﻴﺎب ﺑﻌ ــﺬر ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫)‪ ٣٠‬درﺟ ــﺔ(‪ ،‬وﺗﺤﺘﺴ ــﺐ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )‪ ÷ ٣٠‬ﻋﺪد أﻳﺎم اﻟﺪوام‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪١٤٣٣ /٣٢‬ﻫ ـ ـ وﺣﺘ ــﻰ‬ ‫‪١٤٣٤ /١ /١٤‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ = ‪ ٠‬اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫=‪ ............‬ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺤﺴﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم ﻏﻴﺎب(‪.‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺪل اﻟﺘﺮاﻛﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮزون )‪ ٢٠‬درﺟ ــﺔ(‬ ‫وﻳﺤﺘﺴﺐ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪) :‬اﻟﺪرﺟﺔ ‪٪‬‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺪل ×‪ =١٠٠‬اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ ‪٢٠٪‬‬ ‫(‪ ،‬وﻋ ــﺎم اﻟﺘﺨ ــﺮج )‪ ٢٠‬درﺟﺔ(‬ ‫ﺗﺤﺘﺴ ــﺐ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‪٣٠ /٢٠) :‬‬ ‫= ‪ ٠٫٦٦٦٧‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﺳ ــﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ{ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ا‪g‬داء‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ )‪٢٠‬‬ ‫درﺟ ــﺔ( وﻳﺤﺘﺴ ــﺐ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‪:‬‬ ‫)‪ ٠٫٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ درﺟﺔ(‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ‪ /‬ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ )‪١٠‬‬ ‫درﺟ ــﺎت(‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪ ١٤٣٣ ٣٢‬ﻫ ـ ـ ﺗﻀ ــﺎف ﻟﻪ )‪١٠‬‬ ‫درﺟ ــﺎت(‪ ،‬وﺗﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎﻟﻴﻮم )ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ(‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪:‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت واﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت واﻃ ــﻼع ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ وﺷ ــﺎﻏﻼت اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺘ ــﻮاه وﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ وإدﺧﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻤﺜﺒﺘﻮن‬ ‫)اﻟﻌﻘ ــﻮد‪ ،‬اﻟﺒﺪﻳ ــﻼت( وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺻ ــﺪرت ﻟﻬ ــﻢ ﻗ ــﺮارات ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إﻏﻼق اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ وإدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ أو ﻟﻴﺴ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﺎﻟﻤﻔﺮﻏﻴﻦ‬ ‫ﻟ‪²‬ﻳﻔﺎد واﻟﻤﻌﺎرﻳﻦ واﻟﻤﺠﺎزﻳﻦ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ إﻟ ــﻰ ‪/١ /١٤‬‬ ‫‪١٤٣٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ‪ :‬ﺑ ــﺄن ﻣﻮﻋ ــﺪ‬ ‫اﻏ ــﻼق اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻳ ــﻮم ‪١٤٣٣ /١١ /٢٢‬ﻫـ ــ‪،‬‬ ‫وﻓﻖ ا—ﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﺑﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم وﻋﻠ ــﻰ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺻﺤ ــﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺪوﻧﺔ‪.‬‬ ‫* وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠ ــﺎن ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪﻗﻴ ــﻖ واﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫* واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي‪ /‬ﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ اﻟﺘﺎﻣ ــﺔ وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ واﻟﻔﺼﻮل واﻟﻄﻼب‬ ‫وﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻼك‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وإن ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻃﺒﺎﻋ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ )ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪-‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪-‬اﺳ ــﺘﻤﺎرات اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ ‪ -‬اﻟﺒﻨ ــﺎت(‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ وإﻃ ــﻼع ﺟﻤﻴ ــﻊ‬

‫ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫* وﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎرﻳ ــﻦ‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﻮﻓﺪﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺠﺎزﻳ ــﻦ ﻳﺘ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس أو اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ا{ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻼﻛﻬ ــﺎ وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎ{ﺟ ــﺮاءات‬ ‫واﻃﻼﻋﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫* وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻣﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ورﻳ ــﺎض ا‪g‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﻞ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﺑ ــﺎ{دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﺎﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ وﺟﻮد اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺨﺘ ــﺺ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ورﻳ ــﺎض ا‪g‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑ ــﺈدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺿﻤﻦ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫* وﻣﺤﻀ ــﺮو اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات‬ ‫وﻣﺤﻀ ــﺮو ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ا—ﻟ ــﻲ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ﺑﻌﺪ إﻏﻼق اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﺑﺎﺷ ــﺮوا‬ ‫ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤ ــﺪث ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫وﻳﻔﺎﺿﻠ ــﻮن وﻓ ــﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﻢ وﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺗﻬ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺴ ــﻨﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫* واﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻔﺼ ــﻞ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺜ ــﻼ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻤﺪرﺳ ـ��ﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫رﻗﻤﻬ ــﺎ اﻟ ــﻮزاري وﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻛﻬ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ واﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﺟﺰﺋ ًﻴ ــﺎ أو‬ ‫ﻛﻠ ًﻴ ــﺎ ﻳﺴ ــﺠﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪرﺳ ــﺘﻪ‬ ‫ا‪g‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫* واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ رﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ )اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻛﻬ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ واﺣ ــﺪ(‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺑﺒﻌ ــﺾ ﻋﺒ ــﺮ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺪارس اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪g‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وا{ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ‪ /‬ﻣﺪﻳ ــﺮة‬ ‫أﻗ ــﺮب ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫* وﻋ ــﺪم ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺪرﻳﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ ﺗﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ ﺑﻘﺮار ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة )وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ(‪.‬‬ ‫)ﻳﺤﺘﻔ ــﻆ ﺑﺼ ــﻮرة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻛﻬﺎ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ( وﻳﻔﺎﺿﻞ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫* وﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﻮن واﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺎت‬‫ﻓ ــﻲ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ا{دارة ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﺪة‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ وﻗ ــﺮار اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ‪ ،‬وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ إدارة‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﻮن واﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺎت‬‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫)ﺟﻬ ــﺎز اﻟﻮزارة( ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺪة اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ وﻗ ــﺮار اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ا{دارة‬

‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﻮﻓ ــﺪون واﻟﻤﺠ ــﺎزون‬‫واﻟﻤﻜﻠﻔ ــﻮن ﻛﻠﻴ ــﺎ أو ﺟﺰﺋﻴ ــﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ إﺟﺮاءاﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ أو اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻛﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﻮن واﻟﻤﻌ ــﺎرون‬‫إﻟ ــﻰ ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ إﺟ ــﺮاءات ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻛﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﺪة اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫وﻗ ــﺮار اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ وﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ إدارة ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟ‪±‬ﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﻘ ــﻮم إدارة‪ /‬ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﺑ ــﺈدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﺣﻘ ــﻞ ا‪g‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ إدارة ا{ﺷ ــﺮاف‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي أو ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫وﻓﻖ ا—ﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻧﻈﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﻛ ــﻮن اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻨﻘﻮﻻ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫إﺧ ــﻼء ﻃﺮﻓ ــﻪ درﺟ ــﺔ ا‪g‬داء‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓﻴﻄﻠ ــﺐ ا‪g‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻛ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺟﺪﻳـ ـﺪًا أو ﻣﻌﺎ ًرا ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ أو ﻓ ــﻲ إﺟﺎزة‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أو ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺗﺴ ــﺠﻞ ﻟﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﻘﻞ‬ ‫درﺟﺔ ا‪g‬داء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫)‪ (٦٠‬درﺟﺔ ﻓﻘﻂ وﻳﺒﻠﻐﻮن ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻤﺪوﻧ ــﺔ ﻟﻬﻢ وﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي‪.‬‬ ‫* ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪوﻳﻦ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻐﻴ ــﺎب )ﺑﻌ ــﺬر أو ﺑﻐﻴ ــﺮ ﻋﺬر(‬ ‫ﻣﻦ واﻗﻊ ﺳﺠﻼت اﻟﻤﺪرﺳﺔ أو‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻜﻠﻔﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ واﻟﻤﺤﺘﺴ ــﺐ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ وذﻟﻚ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫‪١٤٣٣ /١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ وﺣﺘ ــﻰ‬ ‫‪١٤٣٤ /١ /١٤‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٣٤ /١٤٣٣‬ﻫـ‪.‬‬ ‫** اﻟﻐﻴﺎب‪:‬‬ ‫أ اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑ ــﺪون ﻋ ــﺬر‪،‬‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﺷ ــﺎﻏﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠﻪ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ رﺳﻤﻴﺎ ﻗﺒﻮل‬ ‫ﻋﺬره ﻋﻦ اﻟﻐﻴﺎب‪.‬‬ ‫ب اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑﻌ ــﺬر‪ ،‬ﻋ ــﺪم‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﺷ ــﺎﻏﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠ ــﻪ وﺑﻌ ــﺬر ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻜﻠ ًﻔﺎ ﺑﻤﻬﻤﺔ رﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫أو دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة أو‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﺗﻌﺪ‬ ‫ا{ﺟ ــﺎزات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺎﺑًﺎ‬ ‫ﺑﻌﺬر‪.‬‬ ‫* أي ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﺧﺎﻃ ــﺊ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ا‪g‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪارس‬ ‫أو اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻣﻤ ــﺎ ﻟ ــﻪ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺤ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ وﻳﺤﻖ ﻟﻠ ــﻮزارة إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺻ ــﺪور اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ذﻟ ــﻚ ﻣﻊ‬ ‫إﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ا{دارﻳﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﻌﺘ ــﺬر اﻟ ــﻮزارة ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻮل ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ أو إﺿﺎﻓ ــﺔ أي‬ ‫إﺟ ــﺮاء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﻨﻈﺎم ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺠﺪول‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﻤﺮﻓﻖ‪.‬‬ ‫* ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮي ﻣﺪﻳ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ﻣﻄﺎﺑﻘ ــﺔ وﺗﺪﻗﻴ ــﻖ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺎرات اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪/‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤ ــﺎت وﺗﻮﻗﻴﻌﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻨﺴ ــﺨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣ ــﻦ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫أو اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﻻ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻤﺪﻳ ــﺮ أو‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣﻨ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫أو اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻨﻘ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻌﺪ ﺻ ــﺪور اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ وﺿﻌﻪ‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺮﺣﻴ ــﻞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أو اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﺗ ــﻢ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺬف رﻏﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ ا‪g‬وﻟﻰ‪.‬‬ ‫* ﺗﺮﺣﻴ ــﻞ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ واﻟﻤﺜﺒﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪g‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻤﻌﺎد ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ‬ ‫واﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ اﻟﺠﺪد ﻣﻤﻦ ﺻﺪرت‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻗﺮارات ﺗﻌﻴﻴﻦ رﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺪارﺳﻬﻢ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﺠ ــﺪد ﻣﻤ ــﻦ ﺻﺪر‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻗ ــﺮارات ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻓﻲ إدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺑﺎﺷﺮوا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ اﻟﺘ ــﻲ وﺟﻬ ــﻮا إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ إﻏ ــﻼق اﻟﻨﻈ ــﺎم )ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت( ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻬ ــﻢ اﻟﺘﻘ ــﺪم‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻟﻬﻢ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ‪١٤٣٣‬ﻫـ آﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫* ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻘﺮاءات )ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم أو ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ( ﺗﺴ ــﺠﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪارس اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي‬ ‫)ﻣﻌﻠ ــﻢ ﻗ ــﺮاءات( وإن ﻛﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻴﺪرﺟ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻼك أﻗ ــﺮب‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ ﺛﺎﻧ ــﻮي‬ ‫وﻳﺒﻘ ــﻮن ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻨﻬ ــﻢ ﻣﻜﻠﻔﻴﻦ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪﺑ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أﺧ ــﺮى )ﻓ ــﻲ ﻧﻄ ــﺎق‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ( ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺪرﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪g‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻨﺘﺪﺑ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫إدارة ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻻ ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ ﻧﺪﺑﻬ ــﺎ ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ ﻓﻴﺘ ــﻢ رﻓ ــﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪﺑﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺪون ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫** آﻟﻴ ــﺔ وﺿﻮاﺑﻂ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪:‬‬ ‫* ﻳﻔﺎﺿ ــﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔﻴ ــﻦ ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫وﻓﻖ ﺿﻮاﺑ ــﻂ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ وﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺣﻖ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ ﻋﻠ ــﻰ ا‪g‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻜﻠﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺎت ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟ ــﻜﻞ ادارة‬ ‫ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ وﺗﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة )‪http:// www.‬‬ ‫‪ (moe.gov.sa‬اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ‪ -‬ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ .‬ﻗﺒ ــﻞ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫* ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻛﺘﻤ ــﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ودﻗﺘﻬﺎ )ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﺘﻲ وﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ(‪،‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎل وﺟ ــﻮد ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻠﻮزارة اﻟﺤﻖ ﻓﻲ‬ ‫إﻟﻐﺎء ﻧﻘﻠﻬﻢ وإﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻻﺗﺨ ــﺎذ ا{ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ أﺣﻘﻴ ــﺔ أي‬ ‫ﻣﻌﻠ ــﻢ‪ /‬ﻣﻌﻠﻤ ــﺔ ﺑﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ إذا ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻟ ــﻪ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﻏﺒﺘﻪ ا‪g‬وﻟﻰ ﺳ ــﻮاء ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫أو ﻧﻘ ــﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﻞ أو ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ذوي اﻟﻈ ــﺮوف‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟ ــﻪ اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ا‪g‬وﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺳ ــﻴﻀﻞ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﻪ ﻗﺎﺋﻤًﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋ ــﻲ وﻳ ّﻔﻌ ــﻞ ﻃﻠﺒ ــﻪ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﻄﻠﺐ ﻣﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻄﻠ ــﺐ اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب أو إﻟﻐ ــﺎء‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻓﺎ‪g‬ﺻ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‪ /‬وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ إدارة‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ذﻟﻚ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ا{ﺟﺮاء‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ‬ ‫ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻣ ــﻮاد ﺗﺪرﻳ ــﺲ ﺗﻤﺎﺛ ــﻞ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ‬ ‫اﻗﺘﺼ ــﺎد‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ)زراﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬إﻋﻼم‪...‬اﻟ ــﺦ( وﻓ ــﻖ‬ ‫ا—ﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬ ‫رﻗ ــﻢ ‪ ١٥ /١٦٨‬ﻓ ــﻲ ‪/٥ /٣٠‬‬ ‫‪١٤٢٩‬ﻫ ـ ـ اﻟﻔﻘ ــﺮة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ )ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﺎت ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ(‪.‬‬ ‫* اﻟﺮاﻏﺒ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ﻧﻘ ــﻞ ﻣﻤ ــﻦ ﻳﺘﻤﺘﻌ ــﻮن‬ ‫ﺑﺈﺟ ــﺎزة ﻟﻬﻢ اﻟﺤﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮط اﻧﺘﻬ ــﺎء إﺟﺎزﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻬﻢ ﺑﻌ ــﺪ رﻓ ــﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻃﻠﺐ إﺟ ــﺎزة ﻻ ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻣﻮاﻓﻘﺔ ا{دارة‬ ‫اﻟﻤﻨﻘ ــﻮل إﻟﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ أي‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﺴﺮب اﻟﻤﺆﻗﺖ أو‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ )ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ أو ا{ﻳﻔﺎد‬ ‫أو ا{ﻋﺎرة‪..........‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪(.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ رﻓ ــﻊ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬أو‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻗﺮار اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻛﻨﻬﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬﻴ ــﻦ إﻟﻴﻬﺎ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ا{دارة‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻮل إﻟﻴﻬﺎ دون ﺑﺪﻳﻞ‪.‬‬ ‫* ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ‬ ‫ﺣ ــﺬف أي ﻣﻦ اﻟﺮﻏﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺮﻏ ــﺐ اﻟﻨﻘﻞ إﻟﻴﻬﺎ دون إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫أو إﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ ﻟﻠﺮﻏﺒﺎت ﻛﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺳﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ آﻟﻴًﺎ‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﺠ ــﺎزون واﻟﻤﻌﺎرون‬ ‫واﻟﻤﻮﻓ ــﺪون واﻟﻤﺒﺘﻌﺜ ــﻮن‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻋﺎم دراﺳ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﺐ ﻟﻬﻢ ﺳﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻞ ﻟﻬﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻟﻪ ﻃﻠﺐ ﺳﺎﺑﻖ ﻓﺘﺤﺴﺐ ﻟﻪ‬ ‫ﺳﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار )اﻻﺟ ــﺎزة‪ ،‬اﻻﻋ ــﺎرة‪،‬‬ ‫ا{ﻳﻔﺎد‪،‬اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث( وﻳﺪرﺟﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻼﻛﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺟﺮاء اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫* ﻋﻠ ــﻰ إدارة ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ )اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﻗﻴﻖ( اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪون ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم وﺣﺬف‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﺳﺘﻤﺎرة ﻃﻠﺐ ﻧﻘﻞ‪.‬‬ ‫* ﻳﺮﺻ ــﺪ اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻟﻠﻔﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫‪١٤٣٣ /١٤٣٢‬ﻫـ وﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٤ /١ /١٤‬ﻫـ‪.‬‬ ‫** ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم ﻳﻌﺎﻣﻠﻮن وﻓﻖ‬ ‫ا—ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم‬‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ أﺣﺪ ﻣﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻳﻔﺎﺿﻠﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎر ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻮن ﺣﻤﻠ ــﺔ‬‫اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ‪g‬ﺣ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻘ ــﺮار ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻳﻔﺎﺿﻠﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ـﺎر ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺪة وﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺴ ـ ٍ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺼ ــﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮار ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻮن واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬‫ﻣ ــﻦ ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم ﻓ ــﻲ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﻢ ﺗﺼ ــﺪر ﻟﻬﻢ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺨﺼﺼﻬ ــﻢ ‪g‬ﺣﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﻳﻔﺎﺿﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺣﺴ ــﺐ ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم وﻓﻖ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫* ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﻃﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا{ﺛﺒﺎﺗ ــﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ﻣﻦ ﺑﻠ ــﻎ ﻏﻴﺎﺑﻪ‪ /‬ﻏﻴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻋ ــﺬر أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ ‪١٤٣٣ /١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪/١ /١٤‬‬ ‫‪١٤٣٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺻﺪور اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻴﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎﺑﻪ‬ ‫وﻓﻖ آﻟﻴﺎت ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺎﺳ ــﺐ ﻋﻠﻴﻪ وﻓﻖ ا‪g‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ا{دارﻳﺔ‪..‬‬ ‫ اﻟﺬﻳﻦ ّ‬‫ﻗﻞ أداؤﻫﻢ أداﺋﻬﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ‪١٤٣٣ /١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻋ ــﻦ ‪٦٠‬درﺟﺔ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ ﻳﻮازﻳﻬﺎ‬ ‫وﻣﺤﻀ ــﺮات‬ ‫ﻟﻤﺤﻀ ــﺮي‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات وأﻣﻨ ــﺎء وأﻣﻴﻨﺎت‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ‪ /‬ﻟﺪﻳﻬ ــﻦ‬‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ داﺋ ــﺮة ﻓ ــﻲ ا{دارة أو‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺗﻘﺘﻀ ــﻲ ﻋ ــﺪم ﻧﻘﻠﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺰوﻳ ــﺪ ا{دارة‬

‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﺑﺒﻴ ــﺎن ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ اﺳﻤﺎﺋﻬﻦ ﻣﻊ رؤﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﺣﻮل أﺳ ــﺒﺎب ﻗﺒ ــﻮل أو إﻳﻘﺎف‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت ﻧﻘﻠﻬﻢ)ﻓﺈن ﺗﻢ رﻓﻊ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻓ ــﻼ ﻳﺤﻖ {دارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻃﻠ ــﺐ إﻟﻐﺎﺋ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺻ ــﺪور اﻟﻘﺮار ﻟﻮﺟ ــﻮد ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ(‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻠ ــﻮزارة إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻧﻘﻠ ــﻪ إذا اﻗﺘﻀ ــﺖ اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬‫ﻃﻠ ــﺐ ﺗﻘﺎﻋ ــﺪ‪ ،‬ﻧﻘ ــﻞ ﺧﺪﻣ ــﺎت‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‪...‬اﻟﺦ(‪.‬‬ ‫ ﻣ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ‬‫اﺳﺘﻤﺎرة اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫* ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل أي ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ا‪g‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ أو ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺟﻬ ــﺎز‬ ‫اﻟﻮزارة ﺳﻮاء ﻗﺒﻞ إﻗﻔﺎل ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أو ﺑﻌﺪه‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ وﻓﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫ا{دارى ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺎت‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻔﻈ ــﺎ ﻟﻠﺤﻘ ــﻮق‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﺣﺎل‬ ‫وﺟﻮد ﺗﻈﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ رﻓﻊ‬ ‫ﺗﻈﻠﻤﻪ {دارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أو اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻫ ــﻮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻛﻬ ــﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺤﻤ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﺄﺧ ــﺮه ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺘ ــﻢ إﻓﺎدﺗ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﻄﻴًﺎ ﺣﻴﺎل‬ ‫ﺗﻈﻠﻤﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل رأت ا{دارة‬ ‫وﺟﺎﻫﺔ ﺗﻈﻠﻤﻪ ﺗﺮﻓ ــﻊ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫دﻓﻌ ــﺔ واﺣ ــﺪة ﻟ ــ‪²‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺘﻬﺎ وا{ﻓ ــﺎدة وﻓ ــﻖ‬ ‫ا‪g‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻀﻮاﺑﻂ‪.‬‬ ‫* ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ‪ /‬اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻈﺎم ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﺑﻄﻠ ــﺐ اﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫)ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ اﻟﻨﻘ ــﻞ( ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٣٤ /١ /١٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻫﺬا ا{ﺟﺮاء ﻟ ــﻦ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ‪/‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﺗﻘﺒ ــﻞ ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻋ ــﻦ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺤ ــﺪدة‬ ‫ﻟﻼﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻣﻦ اﺛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫وﺗﺮﺗﻴﺐ ا‪g‬ﻓﻀﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫** ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫وﺗﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ‬ ‫ا‪g‬زواج ﻗﺮب ﺑﻌ ــﺾ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫رﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻻ ﻳﺴ ــﺒﻘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﺣ ــﺪ وان‬ ‫ﻛﺎن ذاﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﺑﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻬﻤ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت وا—ﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻮﺿﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫** اﻟﺠ ــﺪول اﻟﺰﻣﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪:‬‬ ‫)ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫أو إدﺧ ــﺎل رﻏﺒ ــﺎت اﻟﻨﻘﻞ ‪/٢٨‬‬ ‫‪١٤٣٣ /١٠‬ﻫـ‪ .‬وإﻏﻼق اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت وﺗﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫أو إدﺧ ــﺎل رﻏﺒ ــﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس‪١٤٣٣ /١١ /٢٤‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وإﻏﻼق ﻧﻈﺎم ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ ادارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪١٤٣٤ /١ /١٤‬ﻫـ ــ‪ .‬واﻧﺘﻬ ــﺎء‬ ‫ﻓﺘﺮة اﻟﻌﺪول واﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ‪١٤٣٤ /١ /١٤‬ﻫـ‪.‬‬ ‫إﻋ ــﻼن اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ ا‪g‬ول‪،‬‬ ‫وﻓﺘﺮة اﻟﻤﺮا���ﻌﺎت واﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻋ ــﻼن اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻢ ﺗﺒﻠﻴ ــﻎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫وآﻟﻴﺎﺗﻬ ــﺎ {دارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻔﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬


‫‪AC‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫اﻟﻨﺎس‬

‫ﻫﻤﺰة وﺻﻞ‬

‫‪E /O   c "n‬‬

‫‪..H#> T+@4‬‬ ‫‪“HU *6 ”4‬‬ ‫ ‪›‹G*{M5K©Ge‹H›<e‘jG*{—ƒ7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ›H&µ*iM*a+K›‹G*,4*5K ©Ge”HŒH‬‬ ‫‪X›—GL{ƒ€+¤CC¨Ge‹Hhe…1$e/nCC¨0‬‬ ‫*‪›CC‹G*,4*5K¢&eCC+¡CC:¦šG¡CC¨fsG‬‬ ‫‪g‹šG*iCCƒ8{D¡CC¨f<ÎjšG™{CCj-¡CCG‬‬ ‫‪’¨;¦jG* œÎCC1¡Hhefƒ€G*l*4aCC”+‬‬ ‫*‪,4*5KKi¨š1*aG*,4*5K¢&*K ª4¦ƒG‬‬ ‫*‪n+e<›—G2eƒ8{Ge+¢¦CC‘”¨ƒ6›‹G‬‬ ‫*&‪¤jƒƒ6'¦+{f‹M¢&*†”DaM{M›ŽjƒHK‬‬ ‫‪i :*¦Hi¨sƒ«G*K$*{CCƒ«vG*i”… šG‬‬ ‫*&‪4{EªzG*{¨f—G*{…vG*¦JK¡:*¦HK‬‬ ‫‪¡HKŸ5esG*Ÿeˆ Ge+¤‹ M¢&*¤¨Ge‹H‬‬ ‫‪iIeH&*iCC¨GK'¦ƒG*¢&µ›CC‹‘M¢&*¤CC”0‬‬ ‫‪ž£j¨J&e+¢K{CC‹ƒ€MŸ¦CC¨G*hefƒ€GeD‬‬ ‫‪›F§CCš<›CC‹G*,4*5KkCCƒ9{DnCC¨0‬‬ ‫*‪›‹G*¡Hž£ ¨—-i¨ :¦G*leƒƒ6'¦G‬‬ ‫‪kIeF¢(*K§j0iG2e‹G*žJ4¦/&*ŒD2K‬‬ ‫‪eN j0©CCjG*Kiš¨bƒ9Ÿ¦CC¨G*žCC£jfƒI‬‬ ‫‪¢¦—-¡¨0i:eƒf+¤CCI&µ{f—-“¦CCƒ6‬‬ ‫*‪$e…‹G*¢¦—MiCCš¨/*z—Jl*aCC”j‹G‬‬ ‫*&‪e JKi0{‘Hle0ep G*¢¦—-K{fF‬‬ ‫*‪iGe‹G*i¨ƒ«”G2¦<&µ©£jI‬‬ ‫ ‪›Fk‹EK&*©CCjG*,eCCƒ6&eG*¥zCCJ‬‬ ‫*‪©JgCCfƒG*KiCC:4K©CCD¡CC¨ :*¦G‬‬ ‫<‪iš—ƒ€HkG*5eH©jG*e¨ƒ¨IKaI(*iCCGe‬‬ ‫‪„CCH&µ*§CCj0kCC F¢(*KiCC)eE‬‬ ‫*&‪ž£:K{ƒ7›—+›CCf”I¢&*eCC ¨š<¢&*L4‬‬ ‫‪iCC¨G} G*iCCšHe‹G*{CCƒ6&ÎG2¦CC‹-©CC—G‬‬ ‫*‪© —Ge£¨š<*K2ej<*©jG*i¨ƒ¨IKaI(µ‬‬ ‫*‪¡¨ :*¦F¡sI›f”I¢&*„«D4&*Ÿ¦CC¨G‬‬ ‫‪eCC¨ƒ6µ ,4*5¦CCG* ›CCf”- ¢&* ›CCfE‬‬ ‫‪„CC«‹+ ¡CCH leCCD{ƒjG* „CC«‹+ ¢&*K‬‬ ‫*‪©—GKi£M{F¢¦—-2e—-¡¨¨ƒ¨IKaI(µ‬‬ ‫‪›H%*©I(eDa+&ÎGž£‹He -eƒ6&eH©£j ‬‬‫&‪œ*}-µ©jG*l*{¨ƒ7&ejG*›F$e£I(*eƒ«M‬‬ ‫* ‪N‬‬ ‫‪ž£GΎjƒ6*i¨š<¢&*¦JgfƒG*Kiš<eD‬‬ ‫‪,eIe‹HKhK{J"i/¦pHksfƒ8&*e G‬‬ ‫‪i¨ ‹G*le£pG*¡H©CC -&*"g¨ƒ-K‬‬ ‫*‪k-e+©jG*$eCC…1&µ*˜š-›—G“¦CCE¦G‬‬ ‫<‪e‹N ¨/¢¦¨ƒ¨IKaI(µ*42eŽ¨R GKiM2e‬‬ ‫&‪§š<eƒ«M‬‬ ‫*(‪N *§CC -&*KžCCJ2Î+§CCG‬‬ ‫‪iGe‹GeD›MafG*4eCC¨j1*›‹G*,4*5K‬‬ ‫*‪le¨ƒ pG*„«‹+Kiƒ9¦D{Hi¨+¦¨.(µ‬‬ ‫&‪eƒ«M‬‬ ‫*‪N *©CCJ42eCCŽjG†CC”D©CC-&e-©CCjG‬‬ ‫‪ap-¢&*§ -&*iCC¨ƒ«E©JKiƒ9¦D{H‬‬ ‫‪¡He ƒTšvMR NÎ0,{CCE¦G*,4*5¦G*e£G‬‬ ‫‪hK{£G*Khz—G*Kg‹šG*ŒHe f<ejH‬‬ ‫‪eI{ƒ6&*¤jƒ7e<K¥e ƒ€<ªzCCG*g¨T ƒjG*K‬‬ ‫&‪e ƒ«‹+,¦ƒE¢&*¡;&*k FiIeH‬‬ ‫‪*›—+K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪©Je jf¨:¢&*’CCƒ€jF&µgCCfƒG*©CCJ‬‬ ‫&‪iGe‹G*ŒCCHe f<ejH©DgCCfƒ6eCCƒ«M‬‬ ‫* ‪N‬‬ ‫*‪e£jƒ7e<i”¨”0©J¥zJi¨ƒ¨IKaI(µ‬‬ ‫*&‪©Dkƒ7e<©CCjG*iCCšHe‹G*ŒCCH©CC-{ƒ6‬‬ ‫‪e ‹HeJe š0KŸ*¦CC<&*iCC‹fƒ6eCC j¨+‬‬ ‫‪l4{CCE¡CC¨0KœeCC0{jG*K›CCsG*©CCD‬‬ ‫(‪¢¦—-¢&*§ -&*k FeCCJaš+§G‬‬ ‫*‪*{‘ƒG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪l{ƒj1*e£ —GeCCJ4*{E©DiCCE2eƒ8‬‬ ‫*‪ÎCC+heCCJ3K iCC+zF ©CCDiCCMe—sG‬‬ ‫<‪©jG*Ke£jHa1$¦CCƒGe+©£ jG,2¦CC‬‬ ‫‪•¨šM–aƒ+e£¨£ -¢&*eCC£Ie—H(e+¢eF‬‬ ‫‪ Pk1&eFe ‹He£jƒ7e<©jG*¡¨ ƒG*›—+‬‬ ‫‪i¨š”<¢&*a”j<&*ŒCC¨pG*¡Hi+¦fsH‬‬ ‫‪leD{ƒ-©J˜šjFleCCD{ƒ-K¥z£F‬‬ ‫*‪¡MzG*›—GK¡¨¨ƒ¨IKaI(µ*¡Hi¨fš=&µ‬‬ ‫‪¢(*ž£Gœ¦E&*e£-2¦‹+Ÿ¦CC¨G*¢¦fGe…MR‬‬ ‫*‪¦Ja+&ÎGiCCGe‹G*¥zCCJ¡H„CCšvjG‬‬ ‫*‪{mF&µ*›CCMafG*©CC-&e¨G©CCGemG*›CCsG‬‬ ‫‪ªzG*›MafG*¤-eH*}jGµe NF*42(*KeCC¨N <K‬‬ ‫‪ªzG*aCC¨0¦G*¦CCJŸeˆ G*¢&eCC+¡CCH'¦M‬‬ ‫‪tM{G*$e”fG*¤G›‘—M‬‬ ‫  ‪$evƒG*„¨G  ,}£G*i-e1‬‬ ‫‪¤¨G(*i/e0©DeI&*eCCH© ¨…‹-¢&*©CCD‬‬ ‫*&‪© ¨…‹-¢&*©D$evƒG*›+ ˜ H {mF‬‬ ‫‪¥zCCJ ©CC H {CCmF&*¤CC¨G(*reCCjs-eCCH‬‬ ‫‪žjH2K©j-e1‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ذﻛﺮﻳﺎت‬

‫‪“<> !  ?;”  B  Š-‬‬ ‫‬

‫‪..„a k OG$ i > :F  2 =7 .J‬‬ ‫  ‪ /$ N&  'x  u:#‬‬ ‫‪/ 4, - "45 ,"L L, - /M %‬‬

‫أﻛ ــﺪ د‪ .‬ﻫﺎﺷ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﺑﻜﺮ ﺣﺮﻳﺮي وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى )ﺳ ــﺎﺑﻘًﺎ( واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴ ــﺔ أن اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬وأن ﻋﺪم وﺻﻮﻟﻨ ــﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﺔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻳﻌﻮد ﻟﻌﺪم ﺗﻜﺎﺗﻒ ﺟﻬﻮد ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ إﺻﺎﺑﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺎ<ﺣﺒﺎط ﻟﻌﺪم ﺗﻌ ــﺎون وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ـﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﻌ ــﺰل ﻋﻤ ــﺎ ﻳ ــﺪور ﻓ ــﻲ ا‪M‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﺸ ـ ً‬ ‫إدارﺗ ــﻪ أﻋ ــﺪت ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻﺳﺘﻜﺸ ــﺎف اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺻﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻰ أﻋﺎﻗﺖ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫*ﻛﻴ ــﻒ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻼﻣ ــﺢ ا‪M‬وﻟﻰ ﻟﻠﺒﺪاﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻜﻢ ؟‬ ‫أﺳ ــﺮﺗﻨﺎ ﻣﻜﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎزﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫وﻛﻨﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ ﻣ ــﻦ ﻧﻮاﻓﺬ ﻣﻨﺰﻟﻨ ــﺎ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﻦ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﻜﻌﺒ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ واﻟﺴ ــﺎﻋﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻌﻰ‪ ،‬وﻗﺪ أزﻳﻠ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻨ ــﺎزل وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ ﻣﻨﺰﻟﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٣٧٥‬ﻫ ـ ـ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﺎ ﻣﺤﺎذﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﻌﻰ ﺑﻮﺿﻌ ــﻪ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻣﺮ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺮﺣﻤﻪ اƒ‬ ‫ﺑﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺴﻌﻰ ﺑﺎﻟﺸ ــﻴﻨﻜﻮ واﻟﺤﺪﻳﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻈﻠﺔ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﺠﻮدرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻘﻴ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻈﻠﺔ ﺣﺘ ــﻰ أزﻳﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﺼﺎﻟﺢ أﻋﻤﺎل ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪ .‬وﻛﺎن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻴﺮاﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺎ أﺳﺮة ﺑﺎﻧﺎﺟﻪ واﻟﺸﻴﺒﻲ‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﻲ وآل اﻟﺤﺮﻳ ــﺮي وآل ﺣﻤﺪي وﻫﻢ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﺖ اﻟﺤﺮﻳ ــﺮي وﺑﻌ ــﺪ إزاﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻨ ــﺎ ﻋﺎم ‪١٣٧٦‬ﻫـ ﺳ ــﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮدرﻳ ــﺔ وﺑﻘ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ ﻣﺸ ــﻴﺪا ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻟﺒﻨﺎﺋ ــﻪ ﺑﺎﻟﺤﺠ ــﺮ وﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﺳ ــﻜﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﻌﺐ ﻋﻠ ــﻲ وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ إﻟﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻴﺮاﻧﻨﺎ اﺳﺮة آل اﻟﻘﺎﺿﻲ واﻟﻨﺤﺎس‬ ‫واﻟﻤﺮﻳﻌﺎﻧﻲ وﺳ ــﻮق اﻟﻠﻴ ــﻞ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﺳ ــﻤﻲ ﺑﻬﺬا اﻻﺳ ــﻢ‬ ‫‪g‬ﻧﻪ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻟﻴﻼ‬ ‫وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رواده ﻣﻦ اﻻﻫﺎﻟﻲ وﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﺬﻛﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺬاﻛ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب ‪g‬ن اﻟﺤﺮم ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨ ــﺎ ًرا ﻃ ــﻮال اﻟﻠﻴ ــﻞ ﺑﺎﻻﺗﺎرﻳ ــﻚ وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻛﺎن ﻣﺘﻌﻬﺪ اﻻﻧﺎرة ﺑﺎﻻﺗﺎرﻳﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم رﺟﻞ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻜﻴ ــﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺪة ﺣﺴﻴﻦ اﺑﻮ اﻟﺮﻳﺶ ﻋﻤﺪة ﺣﻲ اﻟﻨﻘﺎء‬ ‫واﻧﺘﻘﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﺳﻮق اﻟﻠﻴﻞ إﻟﻰ ﺷﻌﻴﺐ ﻋﻠﻲ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪة ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻤﻼوي‬ ‫ ;>‪c &  E; a‬‬ ‫*‪ -‬ﺣﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﻓﻴﻬﺎ ؟؟‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺠﺎرة أﻣﺎ‬ ‫أﺟﺪادي ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺮواﺷﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎزل وﻫﻢ ﺑﺎرﻋﻮن ﻓﻲ ذﻟﻚ وﻣﺸﻬﻮرون‬ ‫وواﻟ ــﺪي ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓ ــﻲ ان ﻳﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﻳﻮاﺻ ــﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻪ وﻓﻌ ــﻼ اﻟﺘﺤ ــﻖ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺎ وﺗﺤﻘﻘﺖ أﻣﻨﻴﺘﻪ وﻋﻤﻞ ﺑﺮاﺗﺐ ﻗﺪرة‬ ‫‪ ٢٢٠‬رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻛﻤﻌﻠ ــﻢ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٣٧٢‬ﻫـ وﻛﺎن‬ ‫ﻳﺪﻓﻊ ﻧﺼ ــﻒ ﻫﺬا اﻟﺮاﺗﺐ ﻟﻮاﻟ ــﺪه اﻟﺬي ﻫﻮ‬ ‫ﺟ ــﺪي وﻫﻜ ــﺬا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻟﻨ ــﺎ ﻟﻨﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺠﺎرة إﻟﻰ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﻨﺖ أذﻫﺐ ﻣﻊ‬ ‫واﻟ ــﺪي ﻓ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺘ ــﻰ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻛﺎن ﻋﻤ ــﺮي ﺳ ــﻨﻮات وﻛﻨﺖ‬ ‫اﺟﻠ ــﺲ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﻌﺎ ﻓﻘﻂ وﺑﻌﺪ ان‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮي اﻟﺘﺤﻘﺖ رﺳ ــﻤﻴﺎ‬ ‫ﻛﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ اراد اﺳ ــﺘﺎذي ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻧﺒﻮﻏﻲ ان اﻗ ــﻮم ﺑﺘﺪرﻳﺲ زﻣﻼﺋﻲ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ وﻛﺎن ﺗﺪرﻳﺴ ــﻲ ﻣﻤﺘﺎزا ﺑﺸﻬﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ واﻟﻤﻮﺟﻬﻴﻦ‬ ‫وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒ ــﺎ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﻊ اﻟﻰ أي ﻣﻌﻠﻢ ﺟﻴﺪ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫ ‪…   … 2  D‬‬ ‫*‪ -‬وأي أﺛﺮ ﻛﺎن ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻚ ؟؟‬

‫ﻣﻨ ــﺬ ﺻﻐ ــﺮي رﻏﺒﺖ ﻓﻰ ﻣﻬﻨ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘ ــﺖ ﻣﻌﻠﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻠﻴﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ واﻟ ــﺪي اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وﻛﺎن راﺗﺒ ــﻲ ‪ ١٢٠‬رﻳﺎﻻ ﻳﺨﺼﻢ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺛﻼﺛﺔ رﻳﺎﻻت رﻳﺎل ﻟﻔﻠﺴ ــﻴﻄﻦ ورﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﻄﻮاﺑ ــﻊ ورﻳ ــﺎل ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﺋﺮ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ رﻏ ــﻢ ﻣﻮاردﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ا‪g‬ﻣ ــﺮ ﻳﻌ ــﺪ ردًا ا—ن ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ ا‪g‬ﻗ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺪﺳﻮﺳ ــﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻬﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﺼﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻮاﻟ ــﺪ ﻳﺄﺧ ــﺬ اﻟـ ــ)‪ (١٠٠‬وأﻧ ــﺎ اﻟـ‪١٧‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ اﻟﺒﺎﻗﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺣﺴ ــﻢ ﺛﻼﺛ ــﺔ رﻳ ــﺎﻻت‬ ‫ﻟﻠﺘﺒﺮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ وﻛﻨ ــﺖ رﻏﻢ ﺻﻐﺮ‬ ‫ﺳﻨﻲ أﺷﺎرك اﻻﺳ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﺎ وﻛﻨﺖ‬ ‫واﺧﻮﺗ ــﻲ ﻧﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻮاﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﻗﻮاﻟﺐ اﻟﺜﻠﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻓﻲ ﻳﻮم‬ ‫ﻋﺮﻓ ــﺎت واﻳﺎم اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻖ ﺑﻤﻨﻰ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻧﺎﺧﺬ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟ ــﺐ ﺑﺮﻳﺎﻟﻴ ــﻦ وارﺑ ــﻊ رﻳ ــﺎﻻت وﻧﺒﻴﻌ ــﻪ‬ ‫ﺑﻌﺸ ــﺮ رﻳ ــﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ وﻛﻨ ــﺎ ﻧﺤﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻟﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﻮاﻧﻴﺖ‪.‬‬ ‫‪ >F K1‬‬ ‫* ﻣﺎذا ﻋﻦ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻚ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ؟؟‬ ‫ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺤﺼ ــﻮرة ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣ ــﻮل‬‫اﻟﺤﺮم وأﺣﻴﺎء اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ وأﺟﻴﺎد وﺟﺮول‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﺑ ــﺪة وا���ﺸ ــﺎﻣﻴﺔ وﺳ ــﻮق اﻟﻠﻴ ــﻞ‬ ‫وﺷﻌﺐ ﻋﺎﻣﺮ واﻟﻨﻔﺎء واﻟﻘﺮارة واﻟﻤﺠﻌﻲ‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﻴﻜﻪ وﺣ ــﺎرة اﻟﺒ ــﺎب وﺷ ــﻌﺐ ﻋﻠﻲ‬ ‫واﻟﻘﺸﺎﺷ ــﻴﺔ وﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻻﺣﻴﺎء أزﻳﻠﺖ‬ ‫ا—ن ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫وا—ن ﻫﻨﺎك أﺣﻴﺎء ﻛﺜﻴﺮة ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮرة‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺠ ــﺮد ﺧﻴ ــﺎل وﻣﺎ زﻟ ــﺖ أﺗﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻨ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺧﻄﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻨ ــﺎزل‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻌﻰ واﻟﺼﻔﺎ واﻟﻤﺮوة‬ ‫وﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﻨﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه ا‪g‬ﺣﻴ ــﺎء وﻧﺮاﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة ﺟﺪا رﻏﻢ ﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻓﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ ﻟﺤ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﺑﺪة‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺤﺮم واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬي ﺣﺪث‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺎهٍ وأﺣﻮﺷ ــﺔ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴ ــﻤﻰ‬ ‫ﺣﻮش اﻟﺒﻘﺮ ﻟﻜﺜﺮة وﺟﻮد أﺣﻮاش ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا‪g‬ﺑﻘﺎر ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻨﻈ ــﺮ ﻟﻠﺘﻄ ــﻮر اﻟ ــﺬي ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺤﻴﻂ‬

‫‪7B1 O5M‬‬ ‫‪[RKa‬‬ ‫ !"‪E‬‬ ‫*‪01‬‬ ‫ *‪ ‹F‬‬ ‫”  “‬ ‫‪E 6M‬‬ ‫ ;>‪0B a‬‬ ‫‪I01 GO‬‬ ‫ ‪< @/ J‬‬ ‫* ‪7€7‬‬ ‫*" Œ‬ ‫ @!‪D‬‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻧﺘﺬﻛﺮ اﻻﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮات واﻟ ــﺪوارق وﺑﺌﺮ زﻣ ــﺰم‪ ،‬وﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺼﻠ ــﻲ اﻟﺘﺮاوﻳ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻬﺠﺮﻳﺔ أو ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﻨﺎت ﺧﻠﻒ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻔﻲ وﻻﻧﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺴﺔ ﺻﻔﻮف‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﺬﻛﺮﻳ ــﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ أﻧﻨ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﻨ ــﺎ ﻃﻼﺑﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺬﻫﺐ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻟﻴﻼ‬ ‫ﻟﻠﻤﺬاﻛﺮة ﻣﻨﻪ ﻟﻨﻮﻓﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫>… ‪<> !  ?;  B‬‬ ‫* وﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ؟‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺷ ــﺘﻐﺎل ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻋﻤﺮي ‪١٨‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﺷ ــﺠﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﻋﻠ ــﻰ أن أﻟﺘﺤ ــﻖ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺴ ــﻤﻴﻬﺎ )ﻛﻠﻴﺔ رﺿﺎ‬

‫ﺣﺮﻳﺮي ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﻤﺤﺮر‬

‫اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ( ‪g‬ن ا‪g‬ﺑ ــﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﻤﺤﻮن‬ ‫ﻻﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺧﺎرج ﻣﻜ ــﺔ ﻳﻠﺘﺤﻘﻮن‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻜﻠﻴﺔ رﺿ ــﺎ ﻟﻮاﻟﺪﻳﻬﻢ وﻓﻌﻼ اﻟﺘﺤﻘﺖ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ وﺗﺨﺮﺟ ــﺖ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺪرﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻋ ــﺎم ‪١٣٩٥‬ﻫ ـ ـ وأﺑﺘﻌﺜ ــﺖ‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراه‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟ ــﻪ وزﻳﺮ ا{ﻋﻼم‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻋ ــﺎم ‪ ١٣٩٢‬ﻫـ وﻫ ــﻮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻧﻀﻤﺖ ﻛﻠﻴﺘﺎ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻛﺎن ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﻄﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻤﻜﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ١٣٩٢‬ﻫ ـ ـ وﻛﻨ ــﺖ ﻗ ــﺪ ﻟﺤﻘ ــﺖ ﻋﻤﻴﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻓﻲ أوﻟﻰ ﺳﻨﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻫﻮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﺧﻔﺎﺟ ــﻲ اﻟﺬي ﺟ ــﺎء ﺑﻌ ــﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺨﻮﺟ ــﺔ وﻗ ــﺪ ﺗﺨﺮﺟ ــﺖ وﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٣٩٥‬ﻫ ـ ـ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻋﺎﺻﺮﻧﺎ دﻛﺎﺗﺮة أﻓﺎﺿ ــﻞ أﺛﺮوا اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﺠﺎزاﺗﻬ ــﻢ وﻣﻨﺠﺰاﺗﻬﻢ ﻣﻨﻬ ــﻢ د‪ .‬ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﺰﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠ ــﻼل‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻴﺪ أﺑﻮ ﻋﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻇﺎﻓ ــﺮ واﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻤﻴ ــﺪا ﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ واﻟﺪﻛﺘﻮر رﺷ ــﺪي‬ ‫اورﻗﻨﺪي رﺣﻤ ــﻪ اƒ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻘﺎب‪.‬‬ ‫* وﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ؟؟‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺪأ أول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫دﺑﻠﻮم ﻋﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻧﻀﻤﻤﻨﺎ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮم‬ ‫وأﺧﺬﻧ ــﺎ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻛﺄول دﻓﻌﺔ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫أﺑﺘﻌﺜﻨ ــﺎ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراه ﻋ ــﺎم ‪١٣٩٧‬ﻫ ـ ـ وﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻗﺼ ــﺔ ﻛﻔ ــﺎح ﻟﻨ ــﺎ وﻣ ــﻦ زﻣﻼﺋ ــﻲ د‪ .‬ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺴﻨﺎﻣﺮي ود‪ .‬ﺣﺴﺎن اﻟﻘﺮﺷﻲ ﻳﺮﺣﻤﻪ اƒ‬ ‫ود‪ .‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺴ ــﻴﻒ ود‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴ ــﻢ ود‪.‬‬ ‫ﺣﻔﻴﻆ اﻟﻤﺰروﻋﻲ ود‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺮاﺋﻘﻲ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ دﻓﻌﺘﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ ﻧﺴ ــﻤﻴﻬﺎ دﻓﻌﺔ‬ ‫)اﻟﻄﻔ ــﺮة( ﻻﻧﻬ ــﻢ أول ﻃﻼب ﻳﺘ ــﻢ اﺑﺘﻌﺎﺛﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺨ ــﺎرج وﻋﻨ ــﺪ ﻋﻮدﺗﻨ ــﺎ ﺳ ــﺪدﻧﺎ اﻟﻨﻘ ــﺺ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻜﻮادر ا‪g‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى ﺣﺴﺐ ﻣﺴﻤﺎﻫﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ وأﺻﺒﺤﻨﺎ‬

‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪K>1M  %O&1‬‬ ‫* وﻣﺎذا ﻋﻦ اﺑﺘﻌﺎﺛﻜﻢ إﻟﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ ؟؟‬ ‫ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬‫ﻣﺴ ــﻤﻮﺣً ﺎ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﺎﻓﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﻨﺪن أو‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ﺛﻢ ﻧﻮاﺻﻞ اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ ﻗﺎرة ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻛﻨﺎ ﻧﺪرس‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻻﻳ ــﺔ وﻛﺎن اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻓ ــﻲ وﻻﻳﺔ أﺧﺮى‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻧﺴ ــﺎﻓﺮ ﻣﻦ وﻻﻳ ــﺔ إﻟﻰ وﻻﻳﺔ ﻧﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ أرﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺎت واﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫‪g‬ﻧﻨ ــﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻔﺘﻘﺮ ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ ﻣﻊ ا—ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺳ ــﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﺗﻜﻮﻳﻦ أﺳ ــﺮ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺑﺤﻜﻢ وﺟﻮد ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة أن ﺑﻴﻮت أﻣﺮﻳﻜﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪن ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻏﺎﺑﺎت ﻣﻦ ا‪g‬ﺷ ــﺠﺎر ﺑﻴﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺨﺸ ــﺐ وﺑﻌﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺐ إزﻋﺎﺟ ــﺎ ‪g‬ﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﺄﺟﺮ ﻋﻨﺪﻫ ــﻢ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺤ ــﺪث أﺻ ــﻮات‬ ‫ﻣﺸﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﻘﺘﻨﺎ إزﻋﺎﺟﺎ ﻟﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﺮﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺸﺐ ﻓﺘﻢ إﺑﻼغ اﻟﺸﺮﻃﺔ وأﻋﻄﺎؤﻧﺎ‬ ‫إﻧ ــﺬا ًرا وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻜ ــﺮاره ﻳﺘ ــﻢ إﺧﺮاﺟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻘﺔ ‪g‬ﻧﻨﺎ ﻧﺴ ــﺒﺐ إزﻋﺎﺟ ــﺎ ‪g‬ﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎزل واﻟﺸ ــﻌﺐ ا‪g‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻳﻨ ــﺎم ﻣﺒﻜ ًﺮا‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻴﻘﻆ ﻣﺒﻜ ًﺮا وﻧﺤﻦ ﺟﺒﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ ‪&1 %5!& * Š-‬‬ ‫* ﻣﺘ ــﻰ ﻛﺎن ﺗﺨﺮﺟﻜ ــﻢ وﺣﺼﻮﻟﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وأﻳﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﺘﻢ؟‬ ‫ ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ وﻋﺪﻧﺎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﺤﻤﻞ درﺟﺔ‬‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻋﺎم ‪١٤٠٢‬ﻫ ـ ـ وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘﺮى ﻗ ــﺪ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ وﻋﻤﻠﻨﺎ ﻛﻌﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺛﻢ ﺗﺪرﺟﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻ ــﺐ ا{دارﻳ ــﺔ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸ ــﺮﻓﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺛﻢ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻘﺴ ــﻢ ا{دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻧﺸ ــﺎؤه ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ زﻣﻼﺋ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤٠٦‬ﻫـ وﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٠٧‬ﻫ ـ ـ رﺷ ــﺤﺖ ﻋﻤﻴ ــﺪا ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٧‬ﺳ ــﻨﻮات ﺛ ــﻢ أﺧ ــﺬت ﺳ ــﻨﺔ ﺗﻔ ــﺮغ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻌﻮدة ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﺒﺤ ــﻮث ﻛﻤﺪﻳﺮ ﻟﻤﻌﻬﺪ ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺘﺮﺑﻮي وﻋﻠ ــﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪ .‬ﺛﻢ أﺧﺬت‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﺗﻔﺮغ ﻋﻠﻤﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺛﻢ رﺷ ــﺤﺖ ﻛﻮﻛﻴﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ واﺳ ــﺘﻤﺮرت ‪ ٩‬ﺳ ــﻨﻮات أي‬ ‫ﺛﻼث ﻓﺘﺮات وﻫﻲ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺛﻢ أﺣﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫* ﻛﻴ ــﻒ ﺗﻨﻈﺮون اﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ؟‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻋ ــﺪم وﺻﻮﻟﻨ ــﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻳﻌﻮد ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻜﺎﺗﻒ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫اﺻﻴﺐ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺒ ــﺎط ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻌ ــﺎون وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻤﻌﺰل‬ ‫ﻋﻤ ــﺎ ﻳ ــﺪور ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫اﻋﺪدﻧ ــﺎ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻓﻲ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﺸ ــﺎف اﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﻜﻨﻨ ــﺎ‬ ‫ﺻﺪﻣﻨ ــﺎ ﺑﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﻮزارة اﻟﺘﻰ اﻋﺎﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬


‫ا‪7‬ﺳﺮة‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺮأة‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫ﻳﻌﺪ اﻟﻌﻨﺐ ﻣﻦ أﻏﻨﻰ اﻟﻔﻮاﻛﻪ ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت وﻟﻪ دور ﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺠﺴ ــﻢ‬ ‫وﺗﻘﻮﻳﺘ ــﻪ وﺗﺮﻣﻴ ــﻢ أﻧﺴ ــﺠﺘﻪ وﻋﻼج اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ أﻣﺮاﺿﻪ‪ ،‬وﻳﺤﺘ ــﻮي اﻟﻌﻨﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨ ــﺎت )أ ـ ب ـ ث( وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎدن ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺎﻟﺴ ــﻴﻮم واﻟﺼ ــﻮدا‬ ‫واﻟﻤﺎﻏﻨﺰﻳﺎ وﺣﺎﻣﺾ اﻟﺤﺪﻳﺪ واﻟﺴﻴﻠﻴﺲ وﺣﺎﻣﺾ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮر‪ ،‬وﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﻌﻨﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﻜﺒﺪ وﺳ ــﻼﻣﺔ وﻇﺎﺋﻔﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸ ــﻴﺮ ا‪M‬ﺑﺤﺎث إﻻ أن اﻟﻌﻨﺐ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻠﺺ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺴﺮﻃﻨﺔ‪.‬‬

‫‪`* ZO‬‬ ‫ ‪ #  J‬‬

‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻛﻴﻒ‬

‫‪/: W‬‬ ‫ !‪l3 +N‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﺎرك ا‪7‬ﺳﺒﻮﻋﻲ‬

‫=‪3&  G! ..':AA=  ] 9 3  ':&[! 4A‬‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرة ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‬

‫ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺸﺮﻋﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ وﻫﻲ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ ﺑ ــﺈذن اƒ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻤﺎ ﻳﺪرك اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن آﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺧﻄﻴ ــﺮة ﻋﻠﻰ ا‪g‬ﺳ ــﺮة ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ آﻣ ــﻞ أن ﻳﺪرك‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺰواج ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻨﻪ ﺷ ــﺮﻋﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ وأﻻ ﻳﺒﺘﻌﺪوا ﻋﻦ ا‪g‬ﺳﺎس ﻣﻨﻪ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬

‫ا‪g‬ﺳ ــﺮة ﺧﺎﺻﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻣﺔ‪ .‬ﻓﻴﻜﻮن ا‪g‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻫﻢ ا‪g‬���ﺜﺮ ﺗﺄﺛ ــﺮا وﺗﻀﺮرا ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻛﺪت ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﺮ ا‪g‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺳﻠﺒﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ زواج اﻟﺒﺪل ﻣﻌﻨﺎه‬

‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻫﻮ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻼﻗﺎت ا‪g‬ﺳﺮﻳﺔ‬ ‫وزﻳﺎدة اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪g‬ن زواج اﻟﺒﺪل ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮى وأواﺻﺮ ا‪g‬ﺳﺮ وا‪g‬ﻗﺎرب وﻟﻴﺲ ﻫﻮ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﺮب ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت وﻣﺤﺎوﻟﺔ ا{ﻧﺘﻘﺎم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻠﻮ ﻟﻠﺒﻌﺾ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻳﺼﻄﺪم واﻗﻊ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺗﺨ ّﺮج ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺤﻠﻢ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻪ اﻟﺬي ﺗﺨ ــﺮج ﻓﻴﻪ وﻗﻀﻰ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻋﻤ ــﺮه‪ ،‬ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺰواج واﺳ ــﺘﻘﺮار أﺳ ــﺮي‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺪ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻮاﺟﻪ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟ ــﺰواج‪ ،‬إﻟ ــﻰ آﺧ ــﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت‬ ‫واﻟﻌﻘﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﺸ ــﺎب أواﻟﻔﺘ ــﺎة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻠ ــﻲ ﺗﺨﺮﺟﻪ وإﻧﻬﺎء دراﺳ ــﺘﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وأﻧ ـ ِـﺖ أﻳﺘﻬ ــﺎ ا‪g‬ﺧ ــﺖ اﻟﺴ ــﺎﺋﻠﺔ واﺣ ــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻮم ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺗﻌﺎﻧﻴ ــﻦ ذات اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ وﻛﺜﻴﺮات ﻣﻦ أﻗﺮاﻧﻚ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ‬ ‫أردت ﻋﻤ ًﻼ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻜﻠﻔﻚ ﺳﻔ ًﺮا وﻣﺸﻘﺔ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ‬ ‫وﺟﺪت‬ ‫أردت زوﺟً ﺎ ﻓﻼ ﺗﺠﺪﻳﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻚ وإن‬ ‫ِ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺗﻄﻨﻴﻨﻪ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ‬ ‫ﻓﺈن ﻋﻘﺒﺔ ﻣﺎ ﺗﺒﺮز ﺗﻔﻘﺪﻳﻦ ﻣﺎ ِ‬ ‫ﻟﻚِ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﻌﻤﻞ؟ وﻛﻴﻒ اﻟﺤﻞ؟ وﻣﺎ اﻟﻤﺨﺮج؟‬ ‫ﻻ ﺑﺪ ﻳﺎ أﺧﺘﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻓﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ اﻟﺘﺨﺮج ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪g‬ﺧﺬ إﻟ ــﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒ ــﺬل واﻟﻌﻄﺎء‪،‬‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ ﻓﻲ أن أي ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ﺗﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘ ــﺎج‬

‫إﻟﻰ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪم ﺷ ــﺪ ا‪g‬ﻋﺼﺎب‪،‬‬ ‫وإرﻫ ــﺎق اﻟﺬﻫﻦ ﺑﺎﻟﻬﻤﻮم‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻬﺎدئ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء اﻟﻬﺎدف اﻟ ــﺬي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻴﻦ إن‬ ‫ﺷ ــﺎء اƒ أن ﺗﺠﺘﺎزي ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺴﻼم‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﻄﻠ ًﻘﺎ ﻟﻚِ إﻟﻰ ا‪g‬ﻣﺎم‪.‬‬ ‫واﻋﻠﻤ ــﻲ أﺧﺘ ــﺎه أن اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻚِ وﺣﺪك‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﻦ ﻳﻨﻬﻮن ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻘﻀﻮن ﻓﺘﺮة‬ ‫دراﺳﺘﻬﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻔ ــﺮاغ ﺛ ــﺮوة ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬وﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻳﻐﻔﻠﻮن ﻋ ــﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻏ ــﻼء ﺛﻤﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻀﻴﻌﻮﻧﻬ ــﺎ وﻳﺒﺪدوﻧﻬ ــﺎ‬ ‫وﻳﻨﻔﻘﻮﻧﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ وﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻔ ــﺮاغ إﻟ ــﻰ ﻧﻘﻤ ــﺔ وﻣﻌﺎﻧﺎة ‪g‬ﻧﻪ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻟﻠﻤﺮء ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺎﻏﻞ ﻳﺸ ــﻐﻠﻪ‪ ،‬وﻻ ﺑ ــﺪ أن ﻳﺤ ــﺲ ا{ﻧﺴ ــﺎن أن‬ ‫ﻟﺤﻴﺎﺗ ــﻪ ﻗﻴﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻪ ذﻟﻚ وﺳ ــﺎﻋﺎﺗﻪ‬ ‫وأﻳﺎﻣ ــﻪ وأﺳ ــﺎﺑﻴﻌﻪ وﺷ ــﻬﻮره‪ ،‬ﺑ ــﻞ وأﻋﻮاﻣ ــﻪ‬ ‫ﺗﻤﺮ وﺗﻨﺴ ــﺤﺐ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻳﺪه وﻫ ــﻮ ﻳﻘﻒ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔ ــﺮج دون أن ﻳﻨﺠﺰ ﻓﻴﻬﺎ أي ﺷ ــﻰء؟ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻨﺒﻲ اﻟﻤﺼﻄﻔﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ » ﺻﻠﻰ اƒ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ » ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‪» :‬ﻧﻌﻤﺘﺎن‬ ‫ﻣﻐﺒﻮن ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻔﺮاغ«‪.‬‬

‫ ‪  %eS‬‬

‫ﺧﻴﺮا رأﻳ ــﺖ زاوﻳﺔ ﺗﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﺘﻔﺴ ــﻴﺮ اﺣﻼﻣﻜﻢ‪ ..‬ﻳﻔﺴﺮﻫﺎ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ د‪ .‬اﺳﺎﻣﺔ ﺣﺮﻳﺮي‬ ‫وﻧﺘﻠﻘ ــﻰ اﺣﻼﻣﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤ ــﺔ او ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﻬﺎ« ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك‪.‬‬

‫اﻟﻤﺰاﻣﻴﺮ‬

‫ﺣﻠﻤ ــﺖ أﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ وﻛﺄﻧ ــﻲ أرﻳ ــﺪ أن أﺻﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ذﻫﺒ ــﺖ إﻟ ــﻲ اﻟﻤﺼﻠﻰ رأﻳﺖ إﺣﺪى زﻣﻴﻼﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﺳ ــﻤﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻪ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻬﺎ ﺳ ــﻄﺤﻴﻪ ﺟﺪا‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ دورات اﻟﻤﻴﺎه‪ .‬ﻓﻠﺤﻘﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈذا ﺑﻲ أﺳ ــﻤﻊ ﺻﻮت ﺷ ــﻴﺦ ﻳﺮﻗﻴﻬ ــﺎ داﺧﻞ اﻟﺤﻤ ــﺎم؛ ﻓﻌﻠﻤﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀ ــﻪ ﺑﻌﻴﻦ او ﺳ ــﺤﺮ أو ﻧﺤﻮه‪ .‬ﻓﺨﺮﺟﺖ وأﻧﺎ ﻣﺘﺄﺳ ــﻔﻪ ﻟﺤﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وذﻫﺒ ــﺖ وﺻﻠﻴ ــﺖ‪ .‬وأﺛﻨ ــﺎء اﻟﺼﻼة رأﻳ ــﺖ ﺣﻴﻪ ﺳ ــﻮداء ﺗﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺳ ــﺠﺎدﺗﻲ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻴﻘﻈﺖ‪ .‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أﻧﻲ ﻣﻌﻠﻤﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺘﺰوﺟﻪ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﺤﻠﻢ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ‪ .‬ارﺟﻮ ﻣﻨﻜﻢ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮه‪ ،‬وﺟﺰاﻛﻢ‬ ‫ا‪ 4‬ﺧﻴﺮ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫‪W€@  - ..M‬‬ ‫اﺑﻨﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﺷﺎء اƒ ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬أﻧﺖ ﻣﺴﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى دﻳﻨﻲ »ﻣُﺜﻘﻒ«‪ .‬أﻧﺖ ﺗﻌﺒﺪﻳﻦ اƒ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻋﻠﻢ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻫﻮ ﻛﻮﻧﻚ ﻓﻲ »ﺟﺎﻣﻌﺔ« وﻛﻨﺖ »ﺗﺼﻠﻴﻦ«‪ ،‬وﺗﻠﻚ ﻫﻲ »ﺻﻠﺘﻚ« ﺑﺎƒ وﻗﻮة دﻋﺎﺋﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻫﻲ ﺻﻠﺔ ﺑﺎƒ‪ ،‬وﻫﻲ »اﻟﺪﻋﺎء« ﺑﺎﻟﺬات‪ .‬وﺑﻌﻮن اƒ أﻧﺖ ﺗﻤﻠﻜﻴﻦ اﻟﻘﺪرة واﻟﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ »ﻋﻼج« اﻟﻌﻴﻦ واﻟﺴﺤﺮ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻗﻮة دﻋﺎﺋﻚ وﺻﻠﺘﻚ ﺑﺎƒ‪ .‬أﻣﺎ دﻟﻴﻞ »ﻣﻌﺮﻓﺘﻚ« ﺑﻬﺬه ا‪g‬ﺷﻴﺎء؛ ﻓﺬﻟﻚ ﻫﻮ ﻟﺤﺎﻗﻚ ﺑﺼﺪﻳﻘﺘﻚ وﺳﻤﺎﻋﻚ ﻟﻠﺸﻴﺦ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﺮﻗﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻤﺖ اﻧﻬﺎ ﻣﺮﻳﻀ ــﺔ‪ .‬واﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺮؤﻳﺎ ﻫﻮ »ﺗﺄﺳ ــﻔﻚ« ﻟﺤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻳﻌﻨ ــﻲ »ﺗﻌﺎﻃﻔﻚ« ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻜﺴ ــﺒﻲ‪ .‬وﺑﺴﺒﺐ ﻗﻮة ﺻﻠﺘﻚ ﺑﺎƒ ودﻋﺎﺋﻚ‪ ،‬وﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻚ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﻤﻨﻈﻮر ﻣﺎدي ﱠ‬ ‫ﻫﻲ ﺻﻼﺗﻚ؛ ﻓﺄﻧﺖ »ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ« ‪ -‬اƒ أﻛﺒﺮ ‪ -‬وذﻟﻚ ﻫﻮ ﺧﺮوج اﻟﺤﻴﺔ اﻟﺴﻮداء ﻣﻦ ﺗﺤﺖ ﺳﺠﺎدﺗﻚ‪.‬‬

‫‪&R  F‬‬ ‫ﺣﻠﻤ ــﺖ اﻧ ــﻲ ﻛﻨﺖ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﺑﻨﻲ‪ ،‬وﺟﺎء ﺷ ــﺨﺺ ﻻ أﻋ ــﺮف ﻣﻼﻣﺤﻪ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ اﻟﻤﻘﺺ‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﻘﺺ ﺷ ــﻌﺮ اﺑﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﺗﻢ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﺸﻌﺮ ﻓﻲ ﻳﺪه‪ ،‬وﻗﺼﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻴﻦ‪ .‬واﺑﻨﻲ ﻣﺴﺘﺴﻠﻢ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺪث او ﻳﻠﺘﻔﺖ ﺧﻠﻔﻪ‪ .‬ﻣﺎ ﺗﻔﺴﻴﺮ ذﻟﻚ وﺟﺰاﻛﻢ ا‪ 4‬ﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫‪%H -  S   M‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺎ ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻟﻚ ﻋﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻜﺘﻨﻒ اﺑﻨﻚ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ وﻋﺪم ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺴﻼم ﻻﻋﺘﺪاء ا‪g‬ﺧﺮﻳﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻻت ﻓﻴﻬﺎ »ﺗﻌﺪي« ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺗﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﺷ ــﻌﺮ اﻟﺮﺟﻞ ﻫﻮ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻪ و«ﻗﻮة«‪ .‬وﻗﺺ اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻻت »ﺗﻀﻌﻴﻒ« اﺑﻨﻚ وإزاﻟﺔ ﻣﺼﺪر ﻗﻮﺗﻪ‪ .‬اﺑﻨﺘﻲ‪ ،‬اﻧﺘﺒﻬﻲ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﻚ‪ ،‬ودرﺑﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺮؤﻳﺎ ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻟﻚ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﺑﻨﻚ‪ ،‬ﻓﺎﺣﺬري‪.‬‬

‫‪ª2Î+©D© ¨G*a¨‹ƒ6¡<©—s-OiƒE¥zJ‬‬ ‫*‪›ƒ‹G*iCCs)*{+iCCššfHiƒEeCC  ¨+„CC€¨‹MªzCCG‬‬ ‫&‪© ¨G*˜G3a¨‹ƒ6{ƒ6‬‬ ‫*‪µ*„CC/{ G*K©H{ƒ«sG‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪W‬‬ ‫<š§*‪žGeƒH„9{‹G*KœeG‬‬ ‫&‪¡¨H‬‬ ‫*‪R›¨ƒ8&µ‬‬ ‫*‪R µ*©” G‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪ž¨š‹-›/&*¡H„94&µ*o{sM‬‬ ‫‪O†¨ƒ€I{CC¨všGgsH‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪ R›‹M›+lef£G*µK‬‬ ‫*‪leCCEaƒG‬‬ ‫*&‪R›f”Mµ¤CC)e +‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪S‬‬ ‫<‪aCC‹+¥2ÎCC+©CCD¤CCšJ&*¡CC¨‹MKiCC‬‬ ‫‪¦ jHN‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&<‪T µeCC‬‬ ‫*‪¡¨”¨Ge+$¦CCšH¤ —Ga¨‹ƒ6Ÿ{CCJŸ¦¨G*l*¦CC ƒG‬‬ ‫*‪„M4eƒ«-kš‹D¤CCƒ6&*4§š<$†f+’0}MgCC¨ƒ€G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪§‹ƒM¤ —G¤fšEžG&µ*’ƒ<¤¨De£Ge‹D&*¡CCH}G‬‬ ‫‪„94&µ*gFe H©D‬‬ ‫*‪˜š-©DŸ¦CC G*Œ…jƒMžCCGq¨švG‬‬ ‫‪h{CC0©CCD‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪2Q ÎfG*42eCCŽM›J{CCfF‬‬ ‫*‪µ*¤CCƒ/eJ¢eF©CCGe¨šG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪˜š-kš;"¡¨¨ ¨G*e I*¦1(*¡CCHeJ42e=¡HŒCCH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪µKŸeM‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪R µ*e£s-žG¤ J3©Diˆ”¨jƒH©CCGe¨šG‬‬ ‫‪iM4e‹G*,4eCC0leCCM{F3K42eCCŽM’CC¨FŸµ%‬‬ ‫*‪R µ‬‬ ‫‪"¤E4e‘-µašfG*K,4a —G*K‬‬ ‫‪i¨D{ƒ€G*©DK¤j +*žM{HlaGK2ÎfG*¥zJ©D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ŒH$*{ƒ€G*KŒ¨fG*¢¦ D¤¨DžVš‹-4e”<gj—HœK‬‬ ‫&‪g0‬‬ ‫—¡‬ ‫*(‪W MQ  P¢eCCƒI‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪V *›/42KasH{CC¨=*2Y KKef0¤G‬‬ ‫‪©D4{—jMµ„8evG*¤CC¨ƒI¢eƒI(*›—G¤CCjs)*4‬‬ ‫‪a¨‹ƒ6¤G¦”MeH*zJ{1%*„vƒ7‬‬ ‫‪gCCš”G**zCC£G¡CC—M›CCJ¤CCƒ‘Iœ&eCCƒM¢eF‬‬ ‫*&‪©jG*2ÎCCfG*¥zCCJ©CCD¡CCD2R&*¢&*›CCfE’CCE¦jM¢‬‬ ‫‪$eM}¨‘G*ª2µK&*e£¨D„642K$*¦£G*e£¨DkCCƒT‬‬ ‫‪R ‘ ‬‬‫‪"$e¨¨—G*K‬‬ ‫‪–¦D¤D*{:&*›CCsMaCC¨‹ƒ6gšE’CC‹ƒ9eCCšF‬‬ ‫;‪¤fšE¢&*aCCF&ej¨G§‘ƒ€Hh{CCE&*§G(*eCC£N pjT H¥{CC£‬‬ ‫‪$ejIµ*K,e¨sšG„«f M‬‬ ‫‪žG&µ*$©CCƒ«-iTG&ejG*¤CC-*{F*3l{CCHeCCT‬‬ ‫‪šF‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¡CCHdaCC£¨GeCCIN e¨0&*žCCš—jM¢&*aCC¨‹ƒGiCC/e0µ‬‬ ‫‪¢K}vH©Dh¦j—H¢*¦CC <žG&µ*¦ D¤CC-eIe‹H‬‬ ‫‪,zDe G*§G(*{ˆ M¤jš+eEeTšFi‘p-{G*¤CC-*{F*3‬‬ ‫*‪˜CCf¨pMK$eCC¨ƒ7&ÎG¡CC¨ <e…G*,{CCˆIiCC<{ƒ€G‬‬ ‫<‪§š<©—+&*µeI&*¤ƒ‘I©/e M¤I&eFœ&eƒMeCCHa ‬‬ ‫*‪§Ge‹-K¤Iesfƒ6Ö*¢&µ©CC—+&*©CC —GK©CCƒ9eG‬‬ ‫‪i b…G*iCC H%µ*2ÎfG*¥zCCJ©D„€¨‹G*©CC s H‬‬ ‫&‪i¨ƒ pG*© M©I‬‬ ‫‪*{‹ƒ7&*¢&*¢K2‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪§CCš<›CCMejMNÎCCM¦:§CC”f¨ƒ6aCC¨‹ƒ6nCCMa0‬‬ ‫*&‪ ,{CC+emG*K©CC‹ƒšG iCC”¨.¦F©CC-{F*3“*{CC:‬‬ ‫‪¤GkIeF¡G§+¦:KŸ¦¨G*¥a”j‘IeGe:ªzCCG*K‬‬ ‫‪{ƒf¨DiM'K4‬‬ ‫‪anatto@myi2icom‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫"‹ ‪<_ W. ..1A OxR ON‬‬

‫‪Q>d 1M .5‬‬

‫‪+‬‬

‫)‪OP7V6J 6>, :‬‬

‫‪F3$ Q e K ..] 9 > '+?#‬‬ ‫أﻧ ــﺎ ﻓﺘ ــﺎة ﻋﻤﺮي ﺛ ــﻼث وﻋﺸ ــﺮون ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬أﻛﻤﻠﺖ‬ ‫دراﺳ ــﺘﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ وﺟﻠﺴ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ؛ ‪M‬ﻧﻲ أﺳ ــﻜﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪة ﺻﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﻞ ﻳﻮﺟﺐ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﻟﻮﺣ ــﺪي إﻟﻰ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻤﺎ دﻓﻌﻨ ــﻲ ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻳﺴﺄﻟﻨﻲ‪ :‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﺗﺠﻠﺴ ــﻴﻦ؟! ﻟﻤ ــﺎذا ﻟﻢ ﺗﺘﺰوﺟﻲ؟! ﻳﺘﻘ ــﺪم ﻟﻲ ﺧﻄّ ﺎب ﻛﺜﺮ‬ ‫وﻛﻞ ا‪M‬ﻣ ــﻮر ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺤﻰ ا<ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺠﺒﻮن‬ ‫ﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻳﻘﻊ ﺳ ــﺒﺐ ﻳﻔﺸ ــﻞ اﻟ ــﺰواج‪ ،‬ﻻ‬ ‫أﻋﺮف ﻟﻤﺎذا؟! ﻫﺬا ﻣﺎ أﺛﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬وﻓﻘﺪت ﺛﻘﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻞ اﻟﺨﻄﺄ ﻋﻨﺪي؟‬ ‫‪%H - ..‬‬ ‫ﻳﺠﻴ ــﺐ ﻋﻦ اﻟﺘﺴ ــﺎؤل ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﻤﻴﺮي إﻣﺎم‬ ‫وﺧﻄﻴ ــﺐ وﺑﺎﺣﺚ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻓﻴﻘﻮل‪:‬‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺨ ــﺮج واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟ���راﺳ ــﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن ﻓﺘ ــﺮة ﻣﻠﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻻﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت‬ ‫واﻟﻘﻠ ــﻖ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﺸ ــﺎب أواﻟﻔﺘﺎة‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﻨﻬﺎرة أو ﺷ ــﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا{ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻴﺮى اﻟﺸﺎب أواﻟﻔﺘﺎة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬

‫إن ﻧﻌﻮﻣﺔ ﻳﺪﻳﻚ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻌﺘﻨﻲ ﺑﻬﻤ ــﺎ داﺋ ًﻤﺎ‪ .‬وﻟﻜﻲ ﺗﺘﺨﻠﺼﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺸ ــﻮﻧﺔ اﻟﻴﺪﻳ ــﻦ وﺗ ّﻐﻴ ــﺮ ﻟﻮﻧﻬﻤ ــﺎ ﻳﺠﺐ اﺳ ــﺘﻌﻤﺎل‬ ‫زﻳﺖ اﻟﻠ ــﻮز اﻟﺪاﻓﺊ ﻟﺘﺪﻟﻴﻚ ﻳﺪﻳ ــﻚ ‪ ٣‬ﻣﺮات ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺰﻳﺖ ﻋﻠﻰ إزاﻟﺔ اﻟﺨﺸ ــﻮﻧﺔ واﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻧﻌﻮﻣﺔ اﻟﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫‪!O U R€ .5‬‬

‫ﻗﻤ ــﺖ ﺑﺨﻄﺒ ــﺔ ﻓﺘ ــﺎة اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﻛ ــﺪ ﻟﻲ ﺑ ــﺄن ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ وﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة ﻣ ــﻦ ﻋﻘﺪ اﻟﻘﺮان‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ ﺷﻘﻴﻘﻬﺎ اﻟﺰواج ﻣﻦ ﺷﻘﻴﻘﺘﻲ وأﺻﺮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫وأﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﻗﺮان ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ إﻻ ﻓﻲ ﻳﻮم واﺣﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻘﺪ ﻗﺮاﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻲ‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪ أﻧ ــﻪ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺰواج‬ ‫اﻟﺒﺪل أي ﻫﻮ ﻳﺘﺰوج ﺷﻘﻴﻘﺘﻲ وأﻧﺎ أﺗﺰوج ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ..‬وﻻ‬ ‫أﻋﻠ ــﻢ ﻣﺎذا أﻓﻌ ــﻞ ‪M‬ﻧﻨﻲ ﻣﺘﺮدد‪ ،‬ﻫﻞ أﺗﻤ ــﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺰواج‬ ‫ﺑﺸﻘﻴﻘﺘﻪ وأزوﺟﻪ أﺧﺘﻲ أم ﻻ؟‬ ‫‪W€@  -  1‬‬ ‫ﺗﺠﻴﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺆال ا‪g‬ﺧﺼﺎﺋﻴﺔ ا{ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﻰ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻓﺘﻘ ــﻮل‪ :‬إن ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟ ــﺰواج ﻓﻲ‬ ‫ا{ﺳ ــﻼم ﻣﻌﻨ ــﺎه ا{ﺳ ــﺘﻘﺮار واﻟﻤ ــﻮدة واﻟﺴ ــﻜﻦ‬ ‫وﺑﻨﺎء ا‪g‬ﺳﺮة اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮاﺋﺐ ا{ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﻦ ا‪g‬ﻳﺎم ﻳﺸﺬ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ أو ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ أدرﻛﻨﺎ أن اﻟﺰواج‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻮدة وﺑﻨﺎء ا‪g‬ﺳ ــﺮة ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﺪرك ﺑﺄن ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺧﺎﻃﺌﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ زواج اﻟﺒﺪل وﻛﺄﻧﻤﺎ ﻫﻮ زواج رﻫﺎﺋﻦ‬ ‫أو أن اﻟﺰوﺟﺎت ﻣﺠﺮد ﺧﺪم ﻳﺴ ــﺎء اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻦ‬ ‫ﻛﻴﻔﻤ ــﺎ اﺗﻔﻖ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ اﻋﺘ ــﺪى أﺣﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ زوﺟﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎدر ا—ﺧﺮ إﻟﻰ ا{ﻧﺘﻘﺎم ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ واﻟﺘﻲ ﻻ ذﻧﺐ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺳﻮى أﻧﻬﺎ وﻗﻌﺖ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ زواج اﻟﺒﺪل‪.‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻛﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﺴ ــﻠﻢ إذ ﻧﺘﺮﻓ ــﻊ ﻋ ــﻦ ﻣﺜﻞ‬

‫اﺳﺘﺸﺎرة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪d‬‬

‫;?  ! ><‬ ‫ﺣﻠﻤﺖ ﺑﺄﻧﻲ ﻗﺎدم ﻋﻠﻰ ﺻﺤﻦ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻮاﻛﻪ‪،‬‬ ‫واﻗﺘﺮﺑ ــﺖ ﻣﻦ اﻟﺼﺤ ــﻦ‪ ،‬ﻓﺈذا أﺣﺪ ا‪M‬ﺷ ــﺨﺎص‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫أﺷ ــﺎﻫﺪه‪ ،‬ﻳﺪﻋﻮﻧﻲ ﻟﻠﺠﻠﻮس ﺑﺠﺎﻧﺐ أﺑﻲ‪ ،‬وﺟﻠﺴ ــﺖ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ اﻻﻳﺴ ــﺮ وأﺑﻲ ﺟﺎﻟﺲ ﻓﻮق ﻛﺮﺳ ــﻲ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻪ‬ ‫ﺻﺤﻦ رز وﻣﻔﻄﺢ‪ .‬وإذا اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﺗﻨﻜﺴﺮ ﺑﺠﻬﺘﻲ‪،‬‬ ‫وﺻﺤﻮت ﻣﻦ اﻟﻨﻮم‪ ..‬آﻣﻞ ﻣﻨﻜﻢ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺣﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫‪%;!0  0>  - G.M‬‬ ‫ا‪g‬خ اﻟﻔﺎﺿ ــﻞ‪ ،‬اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻴﻪ ﺗﺤﺬﻳﺮ وﺗﻨﺒﻴﻪ‬ ‫ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ‪ .‬ﻓﺒﺮﻛﺔ اﻟﺮزق – وﻟﻴﺲ اﻟﺮزق‬ ‫ذاﺗ ــﻪ ‪ -‬ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﺮﺿ ــﺎ اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺻﺤ ــﻦ‬ ‫»اﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ« ﻫ ــﻮ رزﻗ ــﻚ اﻟﻤﺘﻨﻮع‪ ،‬واﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫اﻟ ــﺬي دﻋ ــﺎك إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻠﻮس ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ أﺑﻴﻚ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ »اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ« ﻟﻚ ﻟﺘﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ »ﺑﺮﻛﺔ«‬ ‫اﻟ ــﺮزق‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ اﻟ ــﺮزق ﻓﻘ ــﻂ‪ .‬رزق ﻣﻜﺘ ــﻮب‬ ‫وأﻧ ــﺖ » ُﻣﺴ ــﻴﺮ« ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻻ ﺧﻴﺮة ﻟ ــﻚ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫»اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻫﻲ ﺧﻴﺎرك أﻧﺖ وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن »ﺗﺰﻳﺪ«‬ ‫أو » ُﺗﻨﻘ ــﺺ« ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﺘﻨﺒﻴ ــﻪ »ا—ﺧﺮ« ﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﻮﺳﻚ ﻋﻠﻰ »ﻳﺴﺎر« واﻟﺪك‪ ،‬وﻛﺎن ا‪g‬وﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ »ﻳﻤﻴﻨ ــﻪ«‪ .‬ﻟﺬﻟ ــﻚ »اﻧﻜﺴ ــﺮ«‬ ‫اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻋ ــﺪم ﺣﺼﻮﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻨ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺻﺤ ــﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ‪ .‬وﻛﺄن ﻋﻼﻗﺘ ــﻚ‬ ‫ﺑﻮاﻟ ــﺪك »ﻳﺸ ــﻮﺑﻬﺎ« ﺷ ــﻲء ﻣﻦ اﻟﻔﺠ ــﻮة‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺆﺛﺮ ﻓﻲ »ﺑﺮﻛﺔ« رزﻗﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ »ا‪g‬ﺳﺮة«‪:‬‬

‫‪Ladies@al-madina.com‬‬

‫راﺳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻼل‬ ‫إﻋﺪاداﻟﺸﻴﺦ ‪ Kd g! :‬‬ ‫‡‪1K  K1  <K/  &1 -‬‬ ‫ﻓﺘﺎة ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﺮ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺮﻳﺪه ﺳﻌﻮدﻳﺎ ﻋﺎزﺑﺎ أو ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن‬ ‫ﻗﻤﺤ ــﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤ ــﺮه ﻋﻦ ‪٣٥‬‬ ‫ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪>5!& m> -‡$‬‬

‫ﻳﻤﻨﻴﺔ ﺑﻜﺮ ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ ٣٦‬ﺳﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮة ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﺗﺮﻳﺪه ﺳﻌﻮدﻳﺎ أرﻣﻞ أو ﻣﻄﻠﻘﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮه ﻋﻦ‬ ‫‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪ &1 ">> -4‬‬

‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻋ ــﺎزب ﻋﻤﺮه ‪ ٢٨‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل واﻟﻮزن‬ ‫اﺑﻴﺾ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻜﺮا ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸﺮة ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪' @1 *M  1;M >5!& ">> -4‬‬

‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻣﺘﺰوج ﻋﻤﺮه ‪ ٤٦‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن‬ ‫اﺑﻴﺾ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳﻌﻮدﻳﺔ أرﻣﻠﺔ أو ﻣﻄﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸﺮة ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻻ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ :‬ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٨:٣٠ – ٥:٣٠‬ﻣﺴﺎ ًء ﻣﺎ ﻋﺪا اﻟﺨﻤﻴﺲ واﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫• ﺟﻮال ﺧﺎص ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺮﺟﺎل ‪٠٥٤٠٥٨٦٨٥٨‬‬ ‫• ﺟﻮال ﺧﺎص ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻨﺴﺎء ‪٠٥٤٠٥٨٧٨٥٨‬‬ ‫ص‪.‬ب‪ ١٢٤٢٦٣‬اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪٢١٣٤٢‬‬ ‫‪Zawag_sa@hotmail.com‬‬


‫‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬ ‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫اﻟﻨﺎس‬ ‫"‪‘l   l J‹M  1&1 b/ 15-  .M <>'& A‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺻﻮﺗﻬﺎ« ﻃﺮﺣﺖ ﺳﺆا ًﻻ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻌﺘﻘﺪﻳﻦ أن اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﺗﺴﻲء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ أﻃﻔﺎﻟﻚ ﻓﻲ ﻏﻴﺎﺑﻚ؟‬ ‫وأﻇﻬﺮت ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺼﻮﻳﺖ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت وزاﺋﺮات اﻟﺼﻔﺤﺔ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٥٩‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻳﻌﺘﻘﺪن أن‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣﺔ أو اﻟﻤﺮﺑﻴﺔ ﺗﺴ ــﻲء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ أﻃﻔﺎﻟﻬﻦ ﻓﻲ ﻏﻴﺎﺑﻬﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪات أن ﺷ ــﻌﻮر اﻟﺨﻮف ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻦ ﻳﻨﺘﺎﺑﻬﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺮﻛﻬﻢ ﺑﻤﻔﺮدﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﺨﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮات أن اﻟﺒﻌﺾ أﺻﺒﺢ ﻳﻠﺠﺄ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪام ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪/sawtoha‬‬

‫‪. d W!> ‚01‬‬

‫‪A & +6S‬‬ ‫‪O5,4 5) B N5‬‬ ‫‪R}p‹-žCCšƒ6K¤¨š<Ö*§CCšƒ8Ö* Sœ¦ƒ64gCC0©CCD‬‬ ‫‪X‬‬ ‫*‪©DeNEaƒ8h¦CCš”G*•CC‘v-Kl*{CCf‹G*“4zCC-KleCCš—G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪©f G**zJ4aEKiˆ<*K{‹ƒ€jƒ6*¡HTQ µ(*e£D{‹Mµ{<eƒ€H‬‬ ‫*‪„94&µ*›CCJ&*›F¡CC¨+¡H¤+Ö*eCC ƒ1ªzCCG*žCC-evG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¤j ƒG¡¨‘j”G*K¤<ef-&*¡H¢¦— G‬‬ ‫(‪,*a£G*iCC0{G*K¡¨Ge‹G*h4¢aCCG¡CCH4¦CC G*¤CCI‬‬ ‫*‬ ‫‪R‬‬ ‫‪¥2ef<¡¨+i0{G*{ƒ€ MK¥4¦ +¢¦—G*$©ƒ«¨G‬‬ ‫‪ŸeM&*{CC1%*©DŸÎƒG*K,ÎCCƒG*¤CC¨š<e ¨fIœeCCE‬‬ ‫&‪¡H¡<i+esƒG*¤G‬‬ ‫‪eƒ6eHa <K©I*¦1(µk”jƒ7*¤CC-e¨0‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪˜¨š<Ö*ŸÎƒ6©IK{MžGK©+¢¦ H'¦M¡Hž£T‬‬ ‫‪Q I(*œe”DžJ‬‬ ‫‪•0™eI4aEeHÖ*¦D4e£ G*K›¨šG*gEe‹-eHÖ*œ¦CCƒ64‬‬ ‫‪eNb¨ JK˜¨G(*–ejƒ€IK˜fsIe I&*Ö*a£ƒ€Ie  —GK™4aE‬‬ ‫&‪eƒ94‬‬ ‫&‪N *g0‬‬ ‫‪T *¡Q GeNb¨ JK4*¦CCpG**¦ ƒ0&eD™K4Ke/Ÿ¦CC”G‬‬ ‫‪™4efG*{Je…G*’M{ƒ€G*˜HaEe£jb:K‬‬ ‫‪R *žCCj1©CCfI‬‬ ‫‪¥4aEŒD4K¥4aCCƒ8u{ƒ7$e¨fI&µ*¤+Ö‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪¡H*¦Ge M¢&*leCC£¨JejN ¨HKeCC¨Y 0{…<gCC¨T :¥{CCF3K‬‬ ‫‪¦J¥Î<©D›/Ö*¢&µ¢¦G¦”MeH$eƒ6’M{ƒ€G*¤He”H‬‬ ‫‪§šƒ8¤I&µžJ{F3{jfMK¡¨)}£jƒG*$µ'¦J¤¨‘—¨ƒ6¡HQ‬‬ ‫*‪¤+4a <Ÿ{F&µ*}<&µ*žšƒ6K¤¨š<Ö‬‬ ‫‪„I(µ*¡¨:e¨ƒ7¡H†¨…v-¦JlešˆG*©D™esMR eH‬‬ ‫‪›F©D§ƒ9¦‘G*K¡CCj‘G**K{CC¨mM§j0“aJKL}CCŽH¤CCG‬‬ ‫*&‪{fjfƒ6¡H{ƒ€<ª2eCCsG*k¨E¦-4e¨j1*KžGe‹G*$eCCsI‬‬ ‫‪aM}šG",4eCC.(µ*¥zJ›FžjM*3eCCG›H&T e-iCC‘E¦GreCCjsM‬‬ ‫‪*zJ¡—GKleCCIeMaG*ef-&*¡¨+l*K*a‹G*K2eCC”0&µ*¡CCH‬‬ ‫&*‪¢¦GKesMR iCC j‘G*Kh{CCsšG*4eCCIÖ‬‬ ‫‪eCC‘:&*eCCTšFžCC£Ge0‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*(‪¤+ejF©D›/K}<e +4œeEeFe£Ge‹ƒ7‬‬ ‫'‪R›CCEe‹G*¡CCH‬‬ ‫‪©CCD‡4¦CCjMµK4‬‬ ‫‪¦CC£jMµ‬‬ ‫*‪¡CC…‘G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪R ¦G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪,45*K4}-ÎDib¨…1µKgI3Î+¡M{1%µ*ŒHlΗCCƒ€H‬‬ ‫‪e ¨fI4¦H&µ*iCCpGe‹HžjMi—sG*K›CC”‹Ge+L{CC1&*45K‬‬ ‫<š¨‪e£jƒ6*42eT H{ˆj -,{…‹G*¤-{¨ƒ6ŸÎCCƒG*K,΃G*¤‬‬ ‫‪iHe¨”G*Ÿ¦M¥e”šI§j0e -e¨0¢K'¦ƒ7›F©DeCC£”¨f…-K‬‬ ‫‪e <„9*4¦JK‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*&<‪›ƒ8*¦jG*ŒE*¦H{f<i¨+epM(µ*œe‹D&µ*2K24© jfp‬‬ ‫*‪¡<hefƒ€G*eCC£¨DoasjMleCCŽšG*’šjv+©CC<ej/µ‬‬ ‫‪©fI–ÎCC1&*KleCC‘ƒ8¡CC<leCCM*K4Ko*aCC0&*K„CCƒE‬‬ ‫*‪¢*¦ ‹+kƒ6eF2K{+22{-KŸÎƒG*K,΃G*¤¨š<i0{G‬‬ ‫ ‪©D$*{‹ƒ€G*¡CCHª{)*}/{<eƒ€G,a¨ƒE ¤CCfT 0¦J4O aQ CCQE‬‬ ‫‪©¨s-©jG*le”+eƒG*K4&*¡CCH$*{‹ƒ€G*{CC¨H&*iCC”+eƒH‬‬ ‫‪§ -&*§sƒ‘G*iCC¨+{‹G*iŽšG*•CCƒ€<KifsHe +¦šE©CCD‬‬ ‫*&‪e¨Y )e”š-¦HaG*“4zjƒ6K,a¨ƒ”G*¥zCCJ§G(**¦CC‹jƒ-¢‬‬ ‫‪¤¨š<Ö*§CCšƒ8aCCsH©CCf G*iCCˆ<¢K{CC‹ƒ€jƒ-žCCjI&*K‬‬ ‫‪¤jfsƒ8K¤jM'K{G¢¦Eejƒ€jƒ6aF'¦G*¡HKžšƒ6K‬‬ ‫‪Majdolena90@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪  J; C  8‬‬ ‫‪l1 O './: ZAO:‬‬

‫‪,‬‬

‫‪’!Y Bd “&0 :aJd‬‬

‫‪%+ @N+Y$ &[ -35‬‬ ‫*  ‪'  -9:#‬‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻌﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﻨﻌﺶ ا=ﺳﻮاق‬

‫;  *‪8 - /7‬‬

‫ﺗﻮﺷﺤﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻼت ﺑﺎﻟﻠﻮن ا‪g‬ﺧﻀﺮ‬ ‫ﻗﺒﻴ ــﻞ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وإﻗﺒﺎﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮاء اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ ﻋﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻐﺰو اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫ﻋﺒ ــﺎرة »اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ« وﺷ ــﺎراﺗﻪ وأﻋﻼﻣ ــﻪ‬ ‫ورﻣﻮزه‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﻋﺒ ــﺮ أﻣﻨﻴﺎﺗﻬ ــﻦ ﺑ ــﺄن ﺗﻨﺸ ــﺄ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ {ﻧﺘﺎج ﺗﻠﻚ ا‪g‬دوات واﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﺣﺘﻔ ــﺎﻻت ﻫ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﺠﻴ ــﺪ‪ ،‬ﺑ ــﺪﻻ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻴﺮاد ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ واﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺑﺪول أﺟﻨﺒﻴﺔ {ﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺗﻘﻮل اﻟﺴ ــﻴﺪة أﻣﺎﻧﻲ اﻟﺠﻬﻨﻲ‪ :‬ﺣﺮﺻﺖ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ أن اﻧﺰل ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻛﻲ اﺷ ــﺘﺮي‬

‫ﻻﺑﻨﺘﻲ أﺷ ــﻴﺎء ﺗﻌﺒﻴﺮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻤﺠﻴﺪ ﻛﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻛﺴﺴ ــﻮارات اﻟﺸ ــﻌﺮ ﻛ ــﻲ أﺷ ــﻌﺮﻫﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻲ أﻧﻤ ــﻲ ﺑﺪاﺧﻠﻬ ــﺎ ﺣﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟ‪±‬ﺳ ــﻒ وﺟﺪت اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻫﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻤﻨﻴﺖ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺗﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ا‪g‬ﺷﻴﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺒ ــﺮ ﻓﺮﻳ ــﺎل ا‪g‬ﺣﻤ ــﺪ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﺎ واﻋﺘﺰازﻫ ــﺎ ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧ ــﺮى اﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫ﺗﻌ ــﻢ ﻛﻞ ﻣ ــﻜﺎن اﺣﺘﻔ ــﺎ ًء ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪g ،‬ن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ذو ذﻛ ــﺮى ﻋﺰﻳ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠ ــﺐ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺠﺪ اﻟﻤﺤﻼت ﺗﺤﺮص ﻗﺒﻴﻞ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﺘﺴ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻀﺎر وﺗﺰرﻛﺶ ﺟﺪراﻧﻬﺎ ﺑﻌﺒﺮات وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻬﺬا‬ ‫اﺣﺮص ﻛﻞ ﻋﺎم أن اﺷ ــﺘﺮي ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺻ ــﻮر ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬

‫أﺧﺒﺎرﻫﻦ‬

‫ﺳﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﺤﺪث‬

‫ ‪X*M ' O 1‬‬ ‫&!‪”;!R  F 8 >5‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻨﻴ ــﺮة اﻟﻌﺼﻴﻤ ــﻲ وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺳ ــﺒﻘﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺎ ﻛﺄول اﻣ ــﺮأة ﺗﻌﺘﻠ ــﻲ ﻣﻨﺼ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى وﺗﺘﺤﺪث ﺗﺤﺖ ﻗﺒ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻊ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ‪ .‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﻮﺑﻠ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺣﻴ ــﺐ واﻟﺤﻔ ــﺎوة‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪g‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺸ ــﻴﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ ﺑﻮﺟﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺘﻜﺎﺗﻒ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺨﻠ ــﻒ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وﺗﻌﻘﺐ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ ﻧﻈ ــﺎم ا<ﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ؟‬

‫ﺑﺎﻧﻮراﻣﺎ أﺳﺮﻳﺔ‬

‫ﻧﺒﺾ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬

‫;  *‪8 - /7‬‬

‫ﻟﻤﺎذا‬

‫ا‪7‬ﺳﺮة‬

‫ﻣﻨﻴﺮة داﺧﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻛﺄول اﻣﺮأة ﺗﺪﺧﻠﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺻﻒ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣ ــﺎزن ﺑﻠﻴﻠ ــﺔ وﺟﻮد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻨﻴ ــﺮة اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﺣﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ دﺧﻠ ــﺖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻛﺄول ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﻨﻰ رﻏﺪ‬ ‫ﻣﺤﺮوس أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺼﻠﺢ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻓﺴ ــﺪه اﻟﺮﺟ ــﺎل‪ .‬ﻟﺘﺮى ﻓﺎدﻳ ــﻪ اﻟﻌﻠ ــﻲ إن ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﻴ ــﺪة وﺟﺮﻳﺌﺔ ﻓﻲ دﺧ ــﻮل اﻟﻤﺮأة ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى ﻋﻤﺎ ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫ ‪7B1* .‬‬ ‫‪6;Ra‬‬ ‫ ‪ €/0‬‬

‫ﺷﺎﺑﺎت اﻻﻋﻤﺎل‬

‫ﺑﻴﺎن زﻫﺮان‬

‫ﺗﺸ ــﺎرك اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴﺎن زﻫﺮان ﻓﻲ اﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اول ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻼﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ أﺳ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬إدارﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪..‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت زﻫﺮان أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺟﺎء ﺑﻌﺪ دراﺳ ــﺔ وﺗﻔﻜﻴ ــﺮ ﻋﻤﻴﻘﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﺑﻴ ــﺎن ﺗﻨﻀ ــﻢ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎرات ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫اﺧﺮﻳﺎت‪.‬‬

‫;*’ ‪K‬‬ ‫ ‪ @> €/0‬‬ ‫& ‪:‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أوﻟﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت رواق‬ ‫ﺑﻜﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮة‬ ‫ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒ ــﺪاƒ ال‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻮرﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان »اﻟﺪﻣﺎغ واﻟﻌﻘﻮل‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ« ﻟﻠﺪﻛﺘﻮرة آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﻳﺎرﻛﻨ ــﺪي‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ‬ ‫ﻫﺎﻧﻢ ﻳﺎرﻛﺎﻧﺪي راﺋ ــﺪة اﻟ ــﺮواق اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫﺎﻧ ــﻢ ﻳﺎرﻛﻨ ــﺪي ان‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻻﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﻋﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺟﻮﻻﺗﻬﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﻼﺑﺲ ﺧﻀﺮاء ﻛﻲ ﻳﺮﺗﺪﻳﻨﻬﺎ ووﺿﻊ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻛﻲ ﻧﻐﺮس ﺑﺪاﺧﻠﻬﻦ اﻻﻧﺘﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴ ــﻒ‪ :‬ﻟﻜﻨﻨﻲ اﻋﺘﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻐﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ اﺳﻌﺎر ﺳﻠﻌﻬﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻼﻻ ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻒ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻮﺣﻆ ان ا‪g‬ﺳ ــﻌﺎر ﻗﺪ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ‪ ٪٥٠‬ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻠﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺸﺘﺮﻳﻬﺎ ﺑﻌﺸﺮة أﺻﺒﺢ ﺳﻌﺮﻫﺎ ‪ ،٢٠‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺄل‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻟﻨﺎ ان ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄ ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ رﻓﻊ اﻟﺴ ــﻌﺮ ﻣﻤﺎ أدﻫﺸ ــﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻟﻨ ــﺎ ان ﻧﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ا‪g‬ﺧ ــﺮى ﺗﻨﺘﺞ اﺑﺴ ــﻂ ا‪g‬ﺷ ــﻴﺎء‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻮﻃﻨﻴﺘﻨﺎ؟ ﻓﻠﻤ ــﺎذا ﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻳﻮﻣﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وإﻧﻬ ــﺎ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ اﺷ ــﻴﺎء ﺻﻨﻌ ــﺖ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻚ‬ ‫واﻟﻮرق واﻟﻘﻤ ــﺎش‪ ،‬أي أن اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺸﺒﺎﺑﻨﺎ وإﻇﻬﺎر ﻣﻨﺘﺞ وﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫وﻳﻮﺿﺢ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴ ــﻌﺪي ﻣﺪﻳﺮ اﺣﺪ اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺒﻴ ــﻊ ا‪g‬ﻋﻼم واﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫أن ا{ﻋ ــﻼم ﻫ ــﻲ ا‪g‬ﻛﺜﺮ ﻃﻠﺒ ــﺎ ورواﺟ ــﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪارس‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳ ــﺘﻌﺪوا ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺒﺎﻳﺎت‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﻣﻦ ﺳﻦ‪ ١٢-٦‬ﻣﻦ اﻟﻠﻮن ا‪g‬ﺧﻀﺮ وﻟ‪±‬وﻻد‬ ‫ﺻﻴﺪرﻳﺔ ﻃﺒ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺒﺎرة اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻬﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛﺎﻟﻄﻮاﻗ ــﻲ‬ ‫واﻟﻜﺮﻓﺎﺗ ــﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮﺻﻨ ــﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺿﻊ ﺻﻮرة ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ رﺣﻤﺔ اƒ وﻓﺎ ًء وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ارﺗﻔﺎع ا‪g‬ﺳ ــﻌﺎر ﻗﺎل‪ :‬ﻧﻌ ــﻢ ﻫﻨﺎك ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻨﺸﺄ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺮﻳﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺤﻼت ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺴﻌﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎرﻧﺎ وذﻟﻚ‬ ‫وﻓﻖ ﻟﻠﻤﻜﺎن واﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﺎ ﻟﻨﺎ ﻳﻨﻌﺶ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬

‫‪! 1 NG> 13# 1#W‬‬ ‫{  ‪< H  %/‬‬ ‫  ‪8 - "+‬‬

‫»ﻛﺴ ــﻮة اﻟﺴ ــﻴﺪة ﻋﺎﺋﺸ ــﺔ«‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ ﻣﺒﺪﻋﺔ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻟﻜﺴ ــﻮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺘ ــﺎج‪ ،‬وﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻛﺴ ــﻮة‬ ‫اﻟﺠﺴﺪ واﻟﻌﻘﻞ واﻟﺮوح‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺪأت ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻜﺴ ــﻮة اﻟﺠﺴ ــﺪ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺈﻋ ــﺎدة ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻓﻜ ــﺮة ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﺷ ــﻌﺎرﻫﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ »ﻳ ــﺪا ﺑﻴﺪ‬ ‫ﻟﻜﺴ ــﻮة اﻟﻤﺤﺘ ــﺎج« وﻛﺎن ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ دﻟ ــﻪ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ وﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮ وآﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮل اﻟﺬي ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮز ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻤﻴﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻻﺳ ــﻢ »ﻛﺴ ــﻮة اﻟﺴ ــﻴﺪة‬ ‫ﻋﺎﺋﺸ ــﺔ« ﻧﺴﺒﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺪة ﻋﺎﺋﺸﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻧﻤ ــﻲ واﻟ ــﺪة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﻐﺎﻧﻤ ــﻲ ﺻﺎﺣ ــﺐ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻜﺴ ــﻮة‪ ،‬وأﺗﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﺴ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺮﻣ ــﺰ ﻟﺒﺮ اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻫﻮ وﺷﻘﻴﻘﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻮدة ووﺋﺎم وﺗﺴ ــﻨﻴﻢ اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ‬ ‫ﺑﺎ{ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪g‬ﺷ ــﺨﺎص ﻫ ــﻢ ا—ن أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻜﺴ ــﻮة‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ‬

‫أﻋﻀﺎء اﻟﻜﺴﻮة‬

‫إﺷ ــﺮاق اﻟﺠﻬﻨﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻠﻜ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻬﻨ ــﺪس ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻧﻮر‬ ‫وﻟﻲ‪ ،‬وﻣﻬﺪس ﺳ ــﻌﺪ أﺑﻮ رﻳﺎح‬ ‫وﻣﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤ ــﺮو اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻛﺴ ــﻮة اﻟﻌﻘﻞ ﻓﺘﻬ ــﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻴﺒ ــﺪأوا‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ إﻟﻰ ﻣﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺴ ــﻮة‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻣﺘﺨ ــﺬة ﻣ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ أﻳ ــﺔ ﻣ ــﻮل‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻣﻘ ــﺮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷ ــﻐﻠﺖ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻴﻦ ﺧﺼﺼ ــﺖ‬ ‫إﺣﺪاﻫ ــﺎ ﻟﻠﻔﺘﻴ ــﺎت وا‪g‬ﺧ ــﺮى‬

‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ووﺻﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋ ــﺎت إﻟ ــﻰ ‪ ٩٠‬ﻣﺘﻄﻮﻋﻪ‬ ‫و‪ ٣٥‬ﻣﺘﻄﻮﻋﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬واﺗﺨﺬت‬ ‫اﻟﻜﺴ ــﻮة ﻋﺪة ﻃﺮق ﺟﺪﻳﺪة ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ وﺿ ــﻊ ﺧﺎﻧ ــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻛﻴ ــﺲ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻌﺒﺌﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺘﺒ ــﺮع‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺲ واﻟﻄ ــﻮل واﻟﻌ ــﺮض‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮز‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴ ــﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴ ــﻦ واﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ‬ ‫{ﻳﺼ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬


‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫‬

‫اﻟﻨﺎس‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪3&> $ 3! E F9O Ž  ZG+‬‬

‫أﺧﺒﺎرﻫﻢ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮراﻟﻌﻴﺴﻰ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ _ ‪'$  E J* $ 3 QG )&A:# 3O‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺪل اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ أﻣﺲ رﺋﻴﺲ ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ا‪g‬وروﺑﻲ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻟﻮﻳﺠﻲ ﻧﺎرﺑﻮﻧﻲ‪ .‬واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ���ﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟﻔﺾ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت‪.‬‬

‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﻠﻴﻚ اﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء‬

‫ا=ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ ﻣﻨﺰل ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪1‬‬

‫  ‪8 -‬‬

‫رأس وﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺎﻣ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻤﺮي ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓ ــﻲ ا{ﻣﺎرة أﻣﺲ‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬ ــﺎ‪ .‬وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﺤﺚ‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪g‬ﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻗﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻋﺰاء‬ ‫وﻣﻮاﺳ ــﺎة ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف ﺑﺎﻟﻨﺎدي ا‪g‬ﻫﻠﻲ ﺑﻤﻨﺰل ﺳﻤﻮه‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻗﺪم ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺧﺎﻟﺺ ﺗﻌﺎزﻳﻪ ﻟ‪±‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ أﺣﺰاﻧ ــﻪ ﺑﻔﻘﺪان واﻟﺪﺗ ــﻪ رﺣﻤﻬﺎ اƒ ﻣﺒﺘﻬ ـ ًـﻼ إﻟﻰ اƒ ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺘﻐﻤﺪﻫ ــﺎ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘ ــﻪ وأن ﻳﻠﻬﻢ ذوﻳﻬ ــﺎ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴ ــﻠﻮان‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻋ ــﺮب ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ ﻋﻦ ﺟﺰﻳﻞ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ وﺗﻌﺰﻳﺘﻪ وﻣﺎ ﻋﺒﺮ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻧﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪» :‬إن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة واﻟﻠﻔﺘﺔ اﻟﺤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻐﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﻃﻴﺐ ا‪g‬ﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻬﻢ ﺑﺮﺣﻴﻞ اﻟﻮاﻟﺪة رﺣﻤﻬﺎ اƒ وﺳ ــﺄل اƒ أن ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻮاﺳ ــﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﺮوﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻬﻢ وأﻻ ﻳﺮﻳﻬﻢ‬

‫ ‪19W ‚ O$ '+ 79 )9 3‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻊ ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 1‬ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﺰاء‬

‫‪@ K M(3 _ ZG+ 3! Ž  @$K‬‬ ‫ _@ ‪ 3&> $ 3! 6 9O‬‬

‫ا=ﻣﺮاء ﻋﺒﺪا‪ 1‬ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 1‬وﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﻋﺪد ﻣﻦ ا=ﻣﺮاء ﺧﻼل ﺗﻌﺰﻳﺔ ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 1‬ﻓﻲ وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻪ‬

‫ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻳﻌﺰي ﺳﻤﻮه‬

‫ ‪8 - !H, N‬‬ ‫‪J8I2 0, / "45‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻣﻊ ا=ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬

‫ﺳﻤﻮه ﻣﻊ ا=ﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬

‫‪' $ -.:2 6\ hK  F N.J‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫اﻟﻤﻌﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ وﻓ ــﺎة واﻟﺪﺗ ــﻪ رﺣﻤﻬ ــﺎ اƒ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ أول‬ ‫أﻳ ــﺎم اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﻘﺼ ــﺮه‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮاﻓ ــﺪ ﺟﻤ ــﻮع اﻟﻤﻌﺰﻳ ــﻦ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاƒ وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑﻦ ﺑﻨﺪر وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻻﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻌ ــﺎب اﻟﻘﻮى‬ ‫واﻻﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ واﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ واﻻﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻓﻬﺪ واﻻﻣﻴﺮ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﺪاƒ اﻟﻔﻴﺼﻞ واﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ واﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ وﻛﻴﻞ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ واﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺟﻠ ــﻮي‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻻﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﺆاد ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺤﺞ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ اﻻﺳﻼﻣﻲ واﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻓﺘﻴﺤﻲ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ اﻟﻤﻌﺰﻳﻦ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﻘﺼ ــﺮ ﻳﺮاﻓﻘﻪ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ واﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاƒ ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ واﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺸ ــﻬﻮر ‪.‬‬

‫ا=ﻣﻴﺮﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ وﻋﺪد ﻣﻦ ا=ﻣﺮاء‬

‫ﻳﺮﻗ ــﺪ واﻟ ــﺪ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮ‬ ‫ا‪g‬ﺑﻴ ــﺾ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰة‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ا‪g‬ﻣﻴﻦ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻌﺮض ﻟﻮﻋﻜﺔ ﺻﺤﻴﺔ أدت إﻟﻰ دﺧﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ..‬ﺳ ــﻼﻣﺎت ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎزﻳﻨﺎ‬ ‫‪ A^ $ 3O5‬‬

‫ﻓﺠﻌ ــﺖ أﺳ ــﺮة آل ﺻﻘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﺑﻮﻓ ــﺎة اﺑﻨﻬ ــﻢ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﻘﺮ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮض‪ .‬واﻟﻔﻘﻴﺪ اﺑﻦ ﺷ ــﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺻﻘﺮ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫ا‪g‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺻﻘﺮ‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺮب ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﻴﻘﺎم‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﻋﻤﻴﺪ ا‪g‬ﺳﺮة اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻦ ﺻﻘﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫و«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي‬ ‫—ل ﺻﻘ ــﺮ‪ ،‬وﺗﺪﻋ ــﻮ اƒ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وﻳﻠﻬ ــﻢ آﻟ ــﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴ ــﻠﻮان )إﻧ ــﺎ ƒ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫* ‪% 3‬‬ ‫ا=ﻣﻴﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻌﺰي ﺳﻤﻮه‬

‫ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‬

‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ اƒ ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻢ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺼﻮﻳﻨﻊ واﻟﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ وا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﻠﻴﺎن وﻳﻮﺳﻒ‬ ‫وﻳﺎﺳ ــﺮ‪ ،‬وأدﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪g‬ول ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ودﻓﻦ ﺑﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﻤﻌﻼة ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﺑﺪاره ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ رﻗﻢ )‪ ،(١‬أﻣﺎم ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‪،‬‬ ‫أو ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮال اﺑﻨﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ رﻗﻢ ‪ ٠٥٠٥٥٠٣٩٢٤‬وإﻧﺎ ƒ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫»‪FŒ[‚ ) «#$‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺰﻳﻦ‬

‫ﻳﺘﻠﻘ ــﻰ ﻫﺎﻳﻞ ﻋﻄﺎ اƒ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰي اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻗﺪوم ﻣﻮﻟ ــﻮده اﻟﺬي اﺗﻔﻖ واﻟﺴ ــﻴﺪة‬ ‫ﺣﺮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ »ﺑﺴ ــﺎم«‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀﻢ ‪g‬ﺷﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ﺟﺴ ــﺎر ورﻳﻤﺎس وﻧﺠﺪ‪ ،‬ﺟﻌﻠ ــﻪ اƒ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻞ اﻟﻤﻄﻴﺮي اﻟﺴﻌﺎدة وأﻗﺮ ﺑﻪ أﻋﻴﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪ ..‬وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪F3 9 @'c 3 2K‬‬

‫د‪ .‬ﺧﻮﺟﺔ ﻳﻮاﺳﻲ ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫د‪ .‬ﻓﺆاد ﻓﺎرﺳﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺰﻳﻦ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺰﻳﻦ‬

‫ﺿﻴﻒ اƒ ﻣﻄﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﺑﺼﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﺠﺰﻳﺮة« ﻳﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻣﻦ ا‪g‬ﻫﻞ وا‪g‬ﺻﺪﻗﺎء ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﺪوم‬ ‫ﻣﻮﻟﻮده اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ‬ ‫»أﺣﻤﺪ«‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ »ﺟﻮاد«‪ ..‬ﺟﻌﻠﻪ اƒ‬ ‫ﺿﻴﻒ ا‪ 1‬اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة وأﻗﺮﺑﻪ أﻋﻴﻦ واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬


‫‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﻨﺎس‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫ﺷﺒﺎب‬

‫‹ ‪c '/  ‚   S  "‹-1 <1 ;N> E‬‬

‫‪«'#G O G>» g> '$&= <&5‬‬ ‫‪* "[ 1J9‬‬ ‫‪8 - B09 '"5‬‬

‫ازداد إﻗﺒ ــﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ ا—وﻧﺔ‬ ‫ا‪g‬ﺧﻴﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤ ــﻼت اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ »اﻟﻌﺮاﺋﺴ ــﻲ« ﺑﺪﻋ ــﻮى‬ ‫إﻛﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻟﻨﺸﺎط‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺆﻛ ــﺪ ا‪g‬ﻃﺒ ــﺎء أن ﻣﺎ ﻳﺘ ــﺮدد ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ أﻛﺎذﻳﺐ ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫واﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻓﻘ ــﻂ‪ .‬وﻳ ــﺮوج‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺋ ــﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻬﺎ ﻏﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪g‬ﻣﻼح‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﻟﺴ ــﻴﻮم‪ ،‬اﻟﻔﺴ ــﻔﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻏﻨﻴﺴ ــﻴﻮم اﻟﺒﻮﺗﺎﺳ ــﻴﻮم واﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﻬﻞ اﻟﻬﻀ ــﻢ ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﻤ ــﺎض ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ذات ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻨ ــﺰي‪ :‬أﻋﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮوﻣﺎﺗﻴ ــﺰم وﻧﺼﺤﻨ ــﻲ ﺻﺎﺣ ــﺐ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺼﻴ ــﺮات اﻟﻄﺎزﺟ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ{ﻛﺜ ــﺎر ﻣﻦ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﺒﺮﺗﻘ ــﺎل اﻟﻄﺎزج‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ اﺷ ــﺘﺮى أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ » ﺟﻴﻚ« ﺑ ـ ‪٢٠‬‬ ‫رﻳﺎﻻ ﻣﻨﺬ ‪ ٦‬ﺷﻬﻮر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺸ ــﺎب ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد ﻣﺤ ــﻼت ﺗﺨﺘ ــﺺ ﺑﺒﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴ ــﺮات اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺤﺘﺮف‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ ﺷ ــﺮاء )ﻋﺼﻴﺮ ﺟﻲ( ﻟﻤﺎ ﺳ ــﻤﻌﺘﻪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓﻮاﺋﺪه اﻟﻌﺪﻳﺪة ﻟﻠﻌﺮﺳ ــﺎن اﻟﺠﺪد‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸ ــﺎب ﻓ ــﺆاد أزﻫﺮي ﻗﺎل أﺷ ــﺘﺮي‬ ‫»ﻋﺼﻴ ــﺮ اﻟﻌﺮاﺋﺴ ــﻲ« ﻟﻤﺎ ﻟﻪ ﻣ ــﻦ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﺰوﺟﻴﻦ ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫إﻗﺒ ــﺎل ﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﻋﻠﻴ ــﻪ أﻳﻀ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓﺎﺋ ــﺪة ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻓﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻋﺼﻴ ــﺮ‬ ‫»اﻟﻌﺮاﺋﺴ ــﻲ« ﻟ ــﻪ ﺳ ــﻌﺮه اﻟﻤﻨﻔ ــﺮد ﺑ ـ ـ‬ ‫‪ ٢٥‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻟﻌﺼﺎﺋ ��ـﺮ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪى ﺳﻌﺮﻫﺎ ‪ ١٥‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬

‫اﻗﺒﺎل ﺷﺒﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ »اﻟﻌﺮاﺋﺴﻲ«‬

‫وﻳﻘ ــﻮل ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ :‬أﻋﻤﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١٠‬ﻟﻴﻼ وﻟﺬا أﻋﺮج ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻞ ﻋﺼﻴﺮات ﻃﺒﻴﻌﻲ وأﺷﺘﺮي‬ ‫»ﻛﻴ ــﻮي ﺑﺎﻟﻠﻴﻤ ــﻮن« ﻛﻤﻬﺪئ ﻟ‪±‬ﻋﺼﺎب‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺳﻌﺮه ‪ ١٠‬رﻳﺎﻻت‪..‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل أﺣﻤ ــﺪ ﻓ ــﻮزي ﺑﺎﺋ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤ ــﻼت اﻟﻌﺼﺎﺋ ــﺮ‪ :‬أﺑ ــﺮز رواد ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﺮات ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب وا‪g‬ﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ‪ ،‬ا‪g‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫ﻳﺠﺬﺑﻬ ــﻢ ﺑﻌ ــﺾ أﻧ ــﻮاع اﻟﻌﺼﻴ ــﺮات‬

‫رأي ﺷﺎب‬ ‫"  &‪Q5‬‬

‫;* ‪NW‬‬ ‫; ‪!*4‬‬ ‫ ‪µ›)*¦ƒG*Œ¨/¢&*eN )*2gGe”G*{vD‬‬ ‫ƒ‪©DgƒRQ -eHa <¤š—ƒ7µT (*z1&e-¢&*Œ¨…jCC‬‬‫‪e£-4aEeN )*2eCCJ'K*}‹D›)*¦CCƒG*eHT &*¤CCD¦/‬‬ ‫<š§*‪gpM†”D˜GzFgG*¦”G*gƒ0›—W CCƒ€jG‬‬ ‫*&‪˜jM¦£G™4e¨j1*¢¦—M¢‬‬ ‫ ‪¤04©G*}ŽG*aCCsHŸeCCH(µ*aCCF'¦M‬‬ ‫*‪,a¨T CCƒ6§”f-iCC+¦šŽG*iCCH&µ*¢&*§CCš<Ö‬‬ ‫*‪i—ƒ6ejH,4eƒ«sG*,a<&*k¨”+¦G’E¦G‬‬ ‫‪e£MaG‬‬ ‫‪iG¦‹G*iF{0nf1&*eH‬‬ ‫ *‪¦J*zJiCC¨Ge‹G*h¦.©CCDiCCG¦‹G‬‬ ‫*‪„64*aH e£I¦T ƒMR eT H{¨m—G•¨EaG*’ƒ8¦G‬‬ ‫(‪¦£D˜G3{¨=œ¦CC”M¡HK œeI¦¨CCƒ7eI{jI‬‬ ‫*‪µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪¤ƒ‘I§š<µT (*hz—M¡G–aƒ8›—+K‬‬ ‫  *&‪h4eCCE&* eCC£G¢&eCC+iCCš¨H5©CC -{f1‬‬ ‫‪zCC¨HÎjG* §CC…‹MR eCCJ*a0(* ©CCD ¢¦CCƒ64aM‬‬ ‫‪„CC¨G ŸÎCCƒ6(µ*K ¡CC¨jIeM2 ©CCD eCCƒƒ0‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*(‪4¦CCƒ€”G*µT (*¢¦D{‹MµžCCJ˜GzGKeCCJ*a0‬‬ ‫<‪•š=¡<©CC jš<&*L{1&µ*eCCHT &*ž£ M2¡CC‬‬ ‫‪išs+iš‹G*Ÿe¨”G¦ G**zJ¡HiCCƒ64aH‬‬ ‫‪*zJ›Jªa¨£jG*’ƒG*œe‘:&µiM{¨CCƒ€f‬‬‫‪µ$e +&ÎG›f”jCCƒH•š1"$eCC+%µ*¥aCCM{MeH‬‬ ‫‪"†”De£jM2eHµT (*,4eƒ«sšGPišQ ƒS +S kM‬‬ ‫‪W‬‬ ‫ "*&‪"*{N Je+ÎN f”jCCƒH{-˜jMT ¦J†”CCƒ6‬‬ ‫‪‡¦”ƒG*©D*aN £/{1aT -¡šDÎN )eƒ6k F¢(*K‬‬ ‫‪iMKe£G*§G(*iM¦£Ge+‬‬ ‫ ‪le£¨Jle£¨JK¢eƒGµK,a¨”<µ‬‬ ‫‪eNIeƒI(*ap-¢&*eJa‹+‬‬ ‫ ‪ŒpMeCCJ{”DžCC=4leCCŽG™eCC J‬‬ ‫‪e—N CCƒ-Ke‬‬ ‫*&‪fY 0e£G¦0“e‘jGµ*§š<eCCJ'Ke +‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪e£)*{.ž=4iCC¨+{‹G*iŽšG*eHT &*gCCGe”Ge+‬‬ ‫‪*{N f0kG*5µiCCM*K{GeNI*¦ <eCCJ'Ke +&*gCCj—M‬‬ ‫‪gGeE©CCDgCCƒ¨G "–¦”‹G*"žCCƒ6e+“}CC M‬‬ ‫*‪{1%‬‬ ‫ *&<ˆž*‪©D$eš‹G*K$e+2&µ*K¡M{—‘G‬‬ ‫*‪ œeI¦¨ƒ7eI{jI(* „64*aH*¦š1aMžGwM4ejG‬‬ ‫‪¢&*aCC‹+L{1&µ*leCCŽšG**¦CCšT ‹-˜CCG3ŒCCHK‬‬ ‫‪žCC£+e”G&* §CCG(* *¦DeCCƒ9&eDž£j CCƒG&* *¦š”CCƒ8‬‬ ‫‪’CC¨F›CC¨T vj-¢&*˜CC —MKžCC/{jG*gCC”G‬‬ ‫*&‪Œ…”+¤‘¨ƒ«jƒ6$*{.(*ª&eDž£-*4eCCƒ«0*K{.‬‬ ‫‪"˜IeƒG‬‬ ‫ ‪¦G©I&*iCC/4aG©CCjŽGiO CCM{.iCC-e1‬‬ ‫&‪ŸÎ—G*¡CC<kCCƒ8¦GKk‹CCƒ6‬‬ ‫— ‪µkCCšT‬‬‫‪W‬‬ ‫‪iM*K4˜G3©DkfjF‬‬

‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻤﻀ ــﺎف إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫)ا—ﻳﺴ ــﻜﺮﻳﻤﺎت( اﻟﻤﺤ ــﻼة وﻫﻲ ذات‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ﺗﺒﺪأ ﻣ ــﻦ ‪ ٦‬رﻳ ــﺎﻻت ﺣﺘﻰ ‪٣٥‬‬ ‫رﻳﺎﻻ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﺗﺠﺬﺑﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴ ــﺮات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ اﻟﻤﻀ ــﺎف ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ وﻫﻲ ﻣﻘﻮﻳﺔ ﺟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫وذات ﻃﺎﻗﺔ وﺗﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎﻟﻤﺴﻤﻴﺎت ﻣﺜﻞ‬ ‫)ﻋﺼﻴ ــﺮ ﺟ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻋﺼﻴﺮ اﻟﻌﺮاﺋﺴ ــﻲ(‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻀ ــﺎف إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻄﺎت ﻛﺎﻟﻔﺴﺘﻖ واﻟﻌﺴﻞ اﻟﻤﺼﻔﻰ‬

‫وﻣﻌﺠﻮن اﻟﺘﻤﺮ واﻟﻤﻮز و اﻟﻠﻮز‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺼﻴ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﻤﺶ ﻳﻨﺼ ــﺢ‬ ‫ﺑ ــﻪ ا‪g‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﻤﺼﺎﺑ ــﻮن ﺑﺎﻟﻮﻫ ــﻦ‬ ‫واﻟﻬﺰال وﻓﻘ ــﺮ اﻟﺪم ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻣﻔﻴﺪ ﺟﺪا‬ ‫ﻟ‪±‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑﺎ{ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻓﻮاﺋ ــﺪه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا{ﺳﻬﺎل‪ .‬أﻣﺎ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻠﻴﻤﻮن‬ ‫ﻣﻔﻴ ــﺪ ﺟـ ـﺪًا ﻟ‪±‬ﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ ﻃ ــﻮر اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫وﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ أﻣﺮاض اﻟﺒﺮد وا‪g‬ﻧﻔﻠﻮﻧﺰا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء‪ .‬وﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﺼﻴﺮ ا‪g‬ﻧﺎﻧﺎس‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻀ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻣ ــﺪر ﻟﻠﺒ ــﻮل‬ ‫وﻃﺎرد ﻟﻠﺴ ــﻤﻮم ﻣﻦ اﻟﺠﺴ ــﻢ وﻳﻨﺼﺢ‬

‫ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺼﺎﺑ ــﻮن ﺑﻔﻘ ــﺮ اﻟ ــﺪم وﻋﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻬﻀ ــﻢ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﺬوﻳﺐ‬ ‫اﻟﺸﺤﻮم‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ ﻋﺼﻴ ــﺮ اﻟﺘﻔ ــﺎح ﻣﺼ ــﺪ ًرا‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ وﻣ ــﺪ ًرا ﻟﻠﺒ ــﻮل وﻣﻠﻴ ًﻨ ــﺎ ﺿ ــﺪ‬ ‫اﻧﻘﺒﺎض اﻟﻤﻌ ــﺪة ﻟﻐﻨﺎﺋﻪ ﺑﺎ‪g‬ﻟﻴﺎف ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻋﺼﻴ ــﺮ ﻣﺤﺒﺐ ﻳﻌﺎﻟ ــﺞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪g‬ﻣﺮاض‪.‬‬ ‫‪‹ >N‬‬ ‫ﻣـــﻦ ﺟﻬﺘـــﻪ أوﺿـــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫وﻟﻴﺪ آل ﻣﺴـــﻌﻮد أﻧﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻏﺮﺑـــﻲ ﻓـــﺈن ا{ﻛﺜـــﺎر ﻣـــﻦ ﻋﺼﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﻮاﻛـــﻪ اﻟﻤﺸـــﻜﻠﺔ ﻗـــﺪ ﻳﺼﻴـــﺐ‬ ‫ﺑﺄﻣـــﺮاض ﺳـــﺮﻃﺎن اﻟﻤﺴـــﺘﻘﻴﻢ‪.‬‬ ‫ووﺟـــﺪت اﻟﺪراﺳـــﺔ أن ﺗﻨـــﺎول‬ ‫اﻟﺨﻀـــﺮاوات ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠـــﺔ اﻟﻜﺮﻧﺐ‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﻠﻔـــﻮف واﻟﺘﻔـــﺎح ﻣﺮﺗﺒـــﻂ‬ ‫ﺑﺨﻔﺾ ﺧﻄﺮ ا{ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴـــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﻘﻮﻟـــﻮن ﻛﻤـــﺎ أن ﺗﻨـــﺎول اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫ﺑﺸـــﻜﻞ ﻋـــﺎم واﻟﺨﻀـــﺮاوات‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬـــﺎ ﻳﺨﻔـــﻒ ﻫـــﺬا اﻟﺨﻄـــﺮ‪.‬‬ ‫وﻇﻬـــﺮ أﻳﻀـــﺎ أن اﻧﺨﻔﺎض ﺧﻄﺮ‬

‫=&` &‪«$ :» 6C:N 2‬‬ ‫ [&‪19\ Z>L $ 6‬‬ ‫‪ -  0,‬‬

‫اﺷ ــﺘﻜﻰ ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻣﻦ ﻋ ــﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻛﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮﻫﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻼﻋ ــﺐ ﺗﺮاﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ أدﻧﻰ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠ ــﻰ أﻣﻞ ﺗﻐﻴ ــﺮ ا‪g‬وﺿ ــﺎع‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫ﺗﻮاﻛﺐ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﻗﺎل ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ :‬ﻣﻼﻋﺒﻨﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ ‪g‬ﺑﺴﻂ‬ ‫اﻟﻤﻘﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﺸ ــﻖ ﻛﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺠﻨﻮن‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻳﺒﺪو أن‬ ‫ﺣﻠﻤﻨﺎ ﺑﻤﻠﻌﺐ ﻣﺠﻬﺰ ﻣﺆﺟﻞ ﺣﺘﻰ إﺷﻌﺎر آﺧﺮ‪.‬‬ ‫@ ‚  ‪ƒR‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى واﻟﻬﺠ ــﺮ ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻳﺘﺠ ــﻪ ﻫ ــﺆﻻء ﻟﻠﻤﻼﻋ ــﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻳﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﺮوح وا{ﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﺨﻄﻴ ــﺮة ﻟﻬﻢ‬ ‫دون أن ﻳﺸ ــﻌﺮوا ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻤﺎرس ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬وا‪g‬رض ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم اﻻﺗﺰان ﻟﻤ ــﻦ ﻳﻤﺎرس اﻟﻠﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎن ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﻤﺰروﻋ ــﺔ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻟﻐ ــﻼء أﺟﺮة ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻼﻋﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻣﺪة ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤ ــﺰروع ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٣٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﺒﻠﻎ إﻻ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎدر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺻﺤ ــﺎب ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫ﻳﻜﺴ ــﺒﻮن ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ وﻻ ﻳﺸ ــﺠﻌﻮن اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﻘ ــﺪر ﻣﺎ ﻳﻬﺘﻤﻮن‬ ‫ﺑﺠﻨﻲ ا‪g‬ﻣﻮال‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻻ ﺗﻘﺪم أي ﻋﺮوض ﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺮﻓﻌﻮن ﻓﻘﻂ ﺷﻌﺎر ادﻓﻊ ﻟﺘﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓ ــﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ وﻳﺮى اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮي أن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﻮاة ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﺘﺄﺧ ــﺮة ﻗﺒﻞ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﻤﻐ ــﺮب‪ ،‬ﻫﺮﺑ ــﺎ ﻣﻦ ﺣ ــﺮارة اﻟﺠ ــﻮ‪ ،‬واﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﺒﺎﻟﻲ‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﻤﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻟ‪²‬رﻫﺎق وﺿﺮﺑﺎت اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﻣﺎزن اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﻼﻋ ــﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻬﺎ ﻟﻌﺒﺔ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﺑﻐﺮض ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻫﻮاﻳﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وا{ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت وﻗﻠﺔ ا‪g‬ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ واﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻔﺎرﻏ ــﺔ إﻻ إﻧﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺨﻴ ــﺎر اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫وا‪g‬ﻓﻀﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫ ‪‚ *Y  &R‬‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺴ ــﻨﻲ ﻳﻘﻮل إن ﻟﻌﺒﺔ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫ا‪g‬وﻟ ــﻰ ذات اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮص اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺘﻬﺎ ﻟ ــﺬا ﺗﺠ ــﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ــﻦ ﻟ‪±‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﻠﺠ ــﺄون ﻟﻠﻤﻼﻋ ــﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ داﺧ ــﻞ ا‪g‬ﺣﻴﺎء ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻫﻮاﻳﺘﻬﻢ وإﺷﺒﺎع رﻏﺒﺘﻬﻢ‪ .‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ ﻓﺮق اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺷﺨﺎص ﻧﺬروا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮق ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﺻﻼح وﺗﻬﻴﺌﺔ ا‪g‬رﺿﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ان اﻻﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﺑ ــﺎت ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳ ــﻮم ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم وﺟﻮد أﻣﺎﻛ ــﻦ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻬ ــﻢ وأﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻫﻲ اﻟﻤﺘﻨﻔﺲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻬﻢ وﻟﻜﻦ ﻟ‪±‬ﺳ ــﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻼﻋﺐ ﺑﺎﺗﺖ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت داﺧﻞ‬ ‫ا‪g‬ﺣﻴ ــﺎء وﻓ ــﻲ داﺧ ــﻞ اﻟﻘﺮى وأﻳﻀ ــﺎ ﺗﺬﻣﺮ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﺮﻣﺖ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫‪ H ‹-1‬‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬ ــﻢ ‪g‬ﻧﻬ ــﻢ أﺻﺒﺤ ــﻮا ﻻ ﻳﺠ ــﺪون أﻣﺎﻛﻦ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻤﺰاوﻟﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﻋﺐ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﻫﻮاﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻼﻋﺐ ﺗﺮاﺑﻴﺔ ﻟﺸﺒﺎب اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ا{ﺻﺎﺑـــﺔ ﺑﺴـــﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟـــﻮن‬ ‫ﻣﺮﺗﺒـــﻂ ﺑﺸـــﻜﻞ ﻣﻠﺤـــﻮظ ﺑﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻔﻮاﻛـــﻪ اﻟﺼﻔـــﺮاء اﻟﻘﺎﺗﻤـــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻔـــﺎح‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻴّـــﻦ زﻳﺎدة ﺧﻄﺮ‬ ‫ا{ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﻟﺪى‬ ‫ا{ﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﺗﻨﺎول ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـــﺢ أن ﻣﺎﻳﺘـــﺮدد ﻋـــﻦ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻋﺼﻴـــﺮ اﻟﻌﺮاﺋﺴـــﻲ ﻟﻠﻤﺘﺰوﺟﻴـــﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻣﺸـــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺧﻠﻂ‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮى وا—ﻳﺴـــﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع ﻣﺤﺪدة ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺺ‪.‬‬


‫ ‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5& )     !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫ﺳﺒﺎق ﺷﺒﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻋﺼﺎﺋﺮ اﻟﻌﺮاﺋﺴﻲ«‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬

‫‬

‫‪&[ -35‬‬ ‫‪%+ @N+Y$‬‬ ‫*  ‪-9:#‬‬ ‫ '‬

‫‬

‫  > ‪i+W `W $  * $‬‬ ‫‪e#+K  ‡J2 '( g: b#‬‬ ‫‪ -  0,‬‬

‫ﻗﺎل ﺧﻴﺮان ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻏ ــﺎدروا ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ ﻟﻘﻤ ــﺔ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫وﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ إﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫واﻟﺪه وأﺻﺒﺢ ﻋﺎﺋﻞ ا‪g‬ﺳﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ واﻟﺪﺗﻪ‬ ‫وﺷ ــﻘﻴﻘﻪ وﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺮك ﻟﻬﻢ واﻟﺪﻫﻢ ﺳ ــﻮى‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺻﻐﻴﺮ ﻣﺒﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ذﻫﺒ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤ ــﻞ واﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﻘﺸ ــﻠﺔ ﻋﺎم ‪١٣٦٢‬ﻫـ وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة وﺟﻴﺰة ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺮب ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻋ ــﺎم ‪١٩٤٨‬م وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻌ ــﻮدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮب ذﻫﺒ ــﺖ إﻟ ــﻰ أﺳ ــﺮﺗﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ وﻟﺘﻌﺬر‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت ﺗﺄﺧ ــﺮت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﺗ ــﻢ ﻓﺼﻠﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺪأت ﻣ ــﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺻﻼت اﻧﺬاك‪.‬‬ ‫‪D€=* 6 k‬‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺷ ــﺮﻛﺔ اراﻣﻜ ــﻮ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء أول ﺳ ــﻜﺔ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺪﻣﺎم إﻟﻰ اﻟﻈﻬﺮان ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ا—ﻟﻴﺎت واﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺑﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎر وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر ﺧﺮج ا‪g‬ﻫﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺳﻤﺎع ﺻﻮﺗﻪ ﺧﺎﺋﻔﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ واﻟﺼﻮت‬ ‫وﻓ ــﻲ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﻮاﺟ ــﺪي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﺗﻘﺪﻣ ــﺖ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ اراﻣﻜ ــﻮ وﺗ ــﻢ‬ ‫ﻗﺒﻮﻟ ــﻲ وﺗﻌﻠﻤ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﻘﻄﺎر ﻟﻤﺪة ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ وﺳ ــﺘﺔ ﺷ ــﻬﻮر ﻧﻈﺮي وﻟﻐﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫وﺳ ــﺘﺔ ﺷ ــﻬﻮر ﻋﻤﻠ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻛﺎﺑﺘ ــﻦ وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﺪرﻳﺒﻨ ــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﻴﻦ‬ ‫وا‪g‬ردﻧﻴﻴ ــﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺨﺮﺟﻨ ــﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘ ــﺎز وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪١٣٦٩‬ﻫ ـ ـ ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺖ أﻧﺎ واﺣ ــﺪ اﻻﺻﺪﻗﺎء‬

‫ﻣ ــﻦ اﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أول ﺳ ــﺎﺋﻘﻲ اﻟﻘﻄﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ إﻟﻰ اﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫أول رﺣﻠ ــﺔ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎر ﻣﻦ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﻟﻠﺮﻳ ــﺎض وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٣٧٠‬ﻫـ ﺣﻴﺚ ﺗﺸ ــﺮﻓﺖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺮﺣﻤﻪ اƒ واﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﻜﻠﻤﺎﺗﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ داﻓﻌًﺎ ﻟﻲ ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﺣﻤﺎس‪.‬‬

‫ﺧﻴﺮان اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﻨﺎس‬

‫‬

‫‪7 '+[*A 1 5K‬‬ ‫*;  ‪63 y‬‬

‫‪;@'  %5 F‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺧﻴﺮان اﻧ ــﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎر وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻨﻲ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء اﻟﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻣ ــﺎم إﻟﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﺒ ــﺎن اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وﻫ ــﻲ ﺗﺨﺘ ــﺮق رﻣ ــﺎل اﻟﺼﻤ ــﺎن اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻮاﺟ ــﺪ أﺑﻨﺎء اﻟﺒﺎدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﻮاﺷ ــﻴﻬﻢ وإﺑﻠﻬﻢ ﺑﻌ ــﺾ ا{رﺑﺎك ﻟﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﻛﻮن ﻣﺸ ــﺪود ا‪g‬ﻋﺼ ــﺎب ﺣﺘﻰ اﺟﺘ ــﺎز ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ وﻋﻦ اﻟﻤﺮﺗﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮي اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه‬ ‫ﻗﺎل ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒﻲ اﻟﺸﻬﺮي ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ ‪٣٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ وﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٣٧٤‬ﻫـ ﺗﻢ رﻓﻊ ﻣﺮﺗﺒﻲ إﻟﻰ ‪٤٤٠‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ وذﻛ ــﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ اﻧ ــﻪ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﻟﻘﻄ ــﺎرات ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ وﻫ ــﻲ ﻧﻮﻋﺎن‬ ‫)ﻛﺴ ــﺘﺮا( اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ و)اﻟﺒﻴﺖ ﻛﺎر(‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب‪.‬‬ ‫‪ #‬‬ ‫اﻟﻌ ــﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻗﺎل‪ :‬ﻣ ــﻦ اﺻﻌﺐ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗ ــﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﺻﻄ ــﺪم اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺬي اﻗ ــﻮده وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺠﺮ ‪ ٤٠‬ﻋﺮﺑﺔ ﺧﻠﻔﻪ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﻛﺎب ﺑﻘﻄﺎر ﻣﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ا‪g‬ﺣﺴ ــﺎء وﺗﻮﻓﻲ اﺣﺪ اﻟﺮﻛﺎب وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻣﻨﻲ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻦ ﺧﻂ اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻢ ﻳﺒﻠﻐﻨﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻼﺳ ــﻠﻜﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟ ــﺪ ﻗﻄ ــﺎر ﻋﻄﻼن ﻓ ــﻲ ﻧﻘﻄﺔ ا‪g‬ﺣﺴ ــﺎء وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻳﻘﺎﻓﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺤ ــﺎدث وﺗﺤﻮﻳﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻟﻠﻘﻄﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻓ ــﻲ وزراة اﻟﻤﻮاﺻﻼت وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤﺔ اƒ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٧٩‬ﻫ ـ ـ وﻛﺎن وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﺻﻼت آﻧﺬاك‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ .‬وﺑﻘﻴ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫وزارة اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺤﺖ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﻜﻔ ــﻲ اﻧﻨ ــﻲ ﺗﺸ ــﺮﻓﺖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺣﻀﻴﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن اﻧﺴ ــﺎه واﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ‬ ‫ﺑﻌﻤ ــﻞ اﻟﻘﻄﺎر ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻧﻄﻼق ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وزوﺟﺘﻪ واﻃﻔﺎﻟﻪ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ 8 - 8 P N2‬‬

‫ﻳﺤﺎﺻ ــﺮ ﺛﺎﻟ ــﻮث اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ واﻟﻤ ــﺮض‬ ‫واﻟﺪﻳﻮن أﺳ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ )‪٥٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺎ(‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﻘﻄﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫ﺑﺠ ــﺎزان‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻤﺤﺴ ــﻨﻴﻦ وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻘﻠ ــﻮب اﻟﺮﺣﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺣﺎﺻﺮ اﻟﻤﺮض رب ا‪g‬ﺳﺮة وﺟﻌﻠﻪ‬ ‫رﻫﻴﻦ اﻟﻤﺤﺒﺴﻴﻦ اﻟﻤﺮض واﻟﺪار‪.‬‬ ‫وﻳﺮوي ا‪g‬ب ﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫أﺳ ــﻜﻦ ﻣﻊ زوﺟﺘﻰ وأﻃﻔﺎﻟ ــﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨ ــﺰل ﺻﻐﻴ ــﺮ وﻣﺘﻮاﺿﻊ وﻗﻴﻤ ــﺔ إﻳﺠﺎره‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ ‪ ١٢٠٠‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫‪ ١٧٥٠‬رﻳﺎل ﻓﻤﺎذا ﻳﺘﺒﻘﻰ ﻟﻲ و‪g‬ﺑﻨﺎﺋﻲ؟‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﺮﺟﻊ ا‪g‬ب ذﻛﺮﻳ ــﺎت إﺻﺎﺑﺘ ــﻪ‬

‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٨‬ﻋﺎﻣﺎ ﺣﻴﺚ أﺻﻴﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎدث ﺳ ــﻴﺎرة ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ إﺻﺎﺑﺘ ــﻪ‬ ‫ﺑﻜﺴﺮ ﺑﺎﻟﻤﻔﺼﻞ ا‪g‬ﻳﺴﺮ واﻟﺘﻬﺎﺑﺎت ﻣﺰﻣﻨﺔ‬ ‫وﺗﻴﺒ ــﺲ ﺑﻜﺒﺴ ــﻮﻟﺔ اﻟﻜﺘ ــﻒ وآﻻم ﻣﺰﻣﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻘﺮات اﻟﻌﻨﻘﻴﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻜﺘﻒ ا‪g‬ﻳﺴ ــﺮ وﻣﻨﻌﺘﻪ ﻫﺬه‬ ‫ا{ﺻﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺼﻮرة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻨ ــﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﺗﻼزﻣﻪ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳﺘﺪان ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻟﻴﻌﻮل أﻃﻔﺎﻟﻪ وﺑﻠﻐﺖ‬ ‫دﻳﻮﻧﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬وﻳﻀﻴﻒ‪:‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ أﺻﺒ ــﺖ ﺑﻤ ــﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮ واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫وﻛﻞ ﻣ ــﺎ أرﺟ ــﻮه وأﺗﻤﻨ ــﺎه أﻧ ــﺎ وأﻃﻔﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻘﺔ ﻓﻲ ا{ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺨﻴﺮي وﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ وﺳ ــﺪاد دﻳﻮﻧﻲ وﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر دﺧﻞ ﺛﺎﺑﺖ ﻟﻲ ﻳﻌﻴﻨﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ أﻧﺎ وأﻃﻔﺎﻟﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻘﺪم‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ا ﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﻌﺰاء وﺻﺎدق اﻟﻤﻮاﺳﺎة إﻟﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬

‫ا‪4‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ 2‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓﻲ وﻓﺎة اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻬﺎ ﺑﺈذن ا‪ 2‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬

‫واﻟــﺪة ﺳــﻤﻮه‬ ‫وﻧﺪﻋﻮ ا‪ 2‬أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأن ﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻬﺎ وذوﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان وأن ﻻ ﻳﺮﻳﻬﻢ ﻣﻜﺮوﻫ‪ C‬ﻓﻲ ﻋﺰﻳﺰ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬


‫‪K‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪@HLa ;C:  >E O; =3 g>  ). 3! 1(5 A (R `; iC @ .5 )&A:# 3 2K E‬‬ ‫) ‪." - E‬‬

‫  ‪8 -‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺳ ــﻔﻴﺮ دوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻌ ّﻴ ــﻦ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ ا‪g‬ﺣﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻫﻨﺄ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﺛﺎﻣ ــﺮ اﻟﺼﺒ ــﺎح‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﺳ ــﻔﻴ ًﺮا ﻟﺒﻼده‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨ ًﻴّﺎ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ا=ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻻت‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺑﺤ ــﺚ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ذات ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮه أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻟ ــﺪى اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪاود‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻ ــﺎدق اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ووﻧﺞ ﻛﻮوك ﺑﻮن‪.‬‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح وﺗﺪﺷﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪g‬ﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ‪ ٩‬ذي اﻟﻘﻌ ــﺪة ‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٥‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٢‬م‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب ذﻫﺒﺎن‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺻﺪرت‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا‪g‬ﻣﻨﺎء ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪاƒ ﺻﺎدق دﺣﻼن‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫﺬا اﻟﺤ ــﺪث ﻳﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ا‪g‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻠﻮي‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ‪ :‬أن‬

‫‪/ 8 - N9+ 4*+,‬‬ ‫‪/I % -"45‬‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ وزارة اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪g‬وﻟﻰ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﺎت وﻗﻮاﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﻟﻤﺪن اﻟﺤ ــﺞ وا‪g‬ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑ ــﻪ‬ ‫وﻃﺮﺣﻪ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ ﻟﻀﻤ ــﺎن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ���.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺠ ــﺎر‪ :‬إن‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫اﻟﻌﻤ ــﺮة أﺑ ــﺪى ﻧﺠﺎﺣ ــﺎت ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻧﻬ ــﺎء ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳ ــﻨﺮﻓﻊ ﻟﻤﻘ ــﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬

‫اﻟ ــﻮزراء {ﻗ ــﺮار ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻟﻤﻨﻊ ﺗﻜﺮر ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫رده ﻋ ــﻦ أوﺿ ــﺎع اﻟﺤﺠ ــﺎج‬

‫ ‪O w7 „2  >K  K3& -_\ O  3‬‬ ‫) ‪." - E‬‬

‫ﺑ ــﺪأت اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺠ ــﻮازات ﻣﻬ ــﺎم‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤ ــﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٣‬ﻫـ ﺑﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻣﻄﺎرا‪g‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰاﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﻣﻴﻨﺎء‬ ‫ﺟﺪة ا{ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻗﻮة اﻟﺪﻋﻢ ﺑﻤﺮاﻛﺰ ﻣﺪاﺧﻞ ﻣﻜﺔ‬

‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻗﺎﺋﺪ ﻗ ــﻮات اﻟﺠﻮازات ﻟﻠﺤﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺎﻳﺾ ﺑﻦ ﺗﻐﺎﻟﻴ ــﺐ اﻟﺤﺮﺑﻲ أن اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم اﻟﺠﻮازات اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ أﻋ ــﺪت اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﺪرﺑﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ ‪g‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﺞ‪ ،‬وا‪g‬ﺟﻬ ــﺰة واﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‪ ،‬وأﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ‬

‫ا—ﻟ ــﻲ اﻟﻤﻄﻮرة ﻟﻀﻤ ــﺎن إﻧﻬﺎء إﺟ ــﺮاءات دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪًا أن اﻟﺠﻮازات‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻮﺛ ــﻖ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺤ ــﺞ ﺑﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ )اﻟﺒﺼﻤﺔ(‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﻴﻪ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻌﺪم ﺑﻘﺎﺋﻬﻢ ﺑﻌﺪ أداﺋﻬﻢ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺞ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﺿﺮورة اﻟﺘﺰام ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺤﺞ‪،‬‬

‫‪'(  O & t @L!R‬‬ ‫‪C $ 7K 53 $ 4 2‬‬ ‫‪,"L L, - E 1 2‬‬

‫أﺧﻠﺖ إدارة إﺣﺪى اﻟﻤﺪارس ا‪g‬ﻫﻠﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﻌﺪ ﻧﺸ ــﻮب ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻌﺪادات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﺎﺑﺖ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻋﺮ‬ ‫ﻓﻮر اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺣﺪا ﺑﺈدارة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫إﺧﻼء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻦ )‪(٢٤٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺔ وﻣﻌﻠﻤﺔ‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ {دارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬إن ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺎت ﺗﺒﻠﻐ ــﺖ ﺑﻮﻗ ــﻮع‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮة واﻟﺮﺑﻊ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺛﻼث ﻓﺮق ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن إﺧﻼء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻛﺎن اﺣﺘﺮازﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋﻼ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﻔﺮ اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ وƒ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻦ أي إﺻﺎﺑﺎت ﺳ ــﻮاء ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أو اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻ ﺗ ــﺰال ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺮﻳﻖ وﻣﺴﺒﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ا=ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫إدارة ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل )‪ (MBA‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١٠‬م‬ ‫ﺻ ــﺪرت ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻛﻠﻴ ــﺔ ا{ﻋ ــﻼن واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﺒﺪأ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪-‬إن‬

‫‪ B XJd &/ %H O1M‬‬

‫ _ *„‪1 O '( A: 3/:5 :‬‬ ‫‪5  3O$ ./:  -LCN g+K‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺰال ﻣﺴ ــﺘﻤﺮﻳﻦ {ﻳﺠﺎد اﻟﺴ ــﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪g‬ﻣﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أوﻟ ــﺖ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺒﺤﺜ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم واﻟ ــﺬي ﺗﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ﻓﻲ ا—وﻧﺔ ا‪g‬ﺧﻴﺮ ‪ ٤٠‬ﺿﻌ ًﻔﺎ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك ‪ ٨‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل‬ ‫ﺗ ــﻢ ا{ﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨ ــﺪم‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫)‪ (UBT‬ﻣ ــﻦ أوﻟ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ا‪g‬ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٠‬م ﻛﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ﺑﺜﻼﺛﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ ﻃﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨ ــﺢ درﺟ ــﺔ اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٣‬م )‪١٤٢٣‬ﻫـ( ﺣﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤ ــﻮّ ل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻛﻠﻴ ــﺔ {دارة ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﺑﺸ ــﻘﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻐ ّﻴ ــﺮ ﻣﺴـ ـﻤّﺎﻫﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت إدارة ا‪g‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺳ ــﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎوز ﻋ ــﺪد اﻟﻄ ــﻼب اﻟـ ــ‪٣‬‬ ‫آﻻف ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﺧﺼﺺ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺟﻨ ــﻮب ذﻫﺒﺎن‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وا—ﺧ ــﺮ داﺧ ــﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻠﺒﻨ ــﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٠٨‬م‬ ‫ﺑ ــﺪأت اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ أول‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻓﻲ‬

‫ﺷ ــﺎء اƒ‪ -‬ﻣ ــﻊ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻔﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫)ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ‪٢٠١٣‬م(‪ ،‬ﻳﺤﺘ ــﻮي‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺟﻨ ــﻮب ذﻫﺒﺎن‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻛﻠﻴﺎت ﻫﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫إدارة ا‪g‬ﻋﻤ ــﺎل ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻴ ــﺔ ا{ﻋ ــﻼن ﺑﺎ{ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ا‪g‬ﺧﺮى ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻜﻦ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫وﻣﺒﻨﻰ ا{دارة‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬ ــﻲ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻛﻠﻴﺔ إدارة ا‪g‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻛﺄول ﻛﻠﻴﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪g‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪g‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ )‪ ،(NCAAA‬واﻟﺬي‬ ‫ﺟ ــﺎء دﻋ ًﻤ ــﺎ {ﻛﻤ ــﺎل ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﺘﺤﻮّ ل إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪g‬ﻋﻤﺎل واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )‪.(UBT‬‬

‫ _‪-O.  sJ3>  L>D 1‬‬ ‫‪'  &5 $‬‬ ‫) ‪8 Q." -  QE‬‬

‫ﺗﻨﻈ ــﻢ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا{ﻋﻼم ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ا‪g‬ﺣﺪ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وا‪g‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﺬﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟـ ــ‪٨٢‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا{ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟ ــﺔ وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪاƒ اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣﻦ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح أوﺑﺮﻳ ًﺘ ــﺎ ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫)أﺧ ــﻮ ﻧ ــﻮرة( ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤ ــﺎت اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺳ ــﻠﻴﻢ‬

‫ﻣ ــﺮزوق أﻟﺤ ــﺎن ﻋﺒﺪا{ﻟ ــﻪ ﻣﻨﺼ ــﻮر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻌﺮض ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮض اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑﻌﻴﻮن ﺧﻄﺎﻃ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎرض ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺮﺳ ــﻮم ا‪g‬ﻃﻔﺎل واﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ واﻟﻄﻮاﺑ ــﻊ اﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ واﻟﺘﺮاث‬ ‫واﻟﻘﻄ ــﻊ ا‪g‬ﺛﺮﻳ ــﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺘﻌﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ أﺣﻴﺎء ﺟﺪة ﻗﺼﺔ دﺧ ــﻮل ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ إﻟ ــﻰ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﺳﺘﺸ ــﺎرك اﻟﻔ ــﺮق‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﻔ ــﺮق اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻣﻌﺮﺿﺎن ا‪g‬ول ﻟﻮﺣﺎت‬ ‫ﺗﺮاﺛﻴ ــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻌﺮض ﻓﻲ ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ‬

‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮراس ﻗﺪ رأس اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺤﺘﻮي إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺗﺤﻤﻞ زﻓﺔ ﻓﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺟﻨﻮب ﻧﺎدي اﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﻗﺎﻣ ــﺖ ا‪g‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺘﺰﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎ‪g‬ﻋﻼم ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺘﺰدان‬ ‫واﺟﻬ ــﺔ ﻣﺒﻨ ــﻰ ا‪g‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻠﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ واﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاƒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫وﺿﻌﺖ ﺷ ــﻌﺎرات ﺗﺤﻤﻞ ﻋﺒ ــﺎرة )دام ﻋﺰك ﻳﺎ‬ ‫وﻃﻦ( ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ واﺟﻬﺎت اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫واﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪VGN2K )!J  7 ` 7 A  s 9O ):A‬‬ ‫) ‪  - E‬‬

‫أﺻ ــﺪرت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﻴﺎ ًﻧ ــﺎ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻘﺘ ــﻞ ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺰا ﺑﻤﻘﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻗﺎم ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺮوﻳﻦ اﻟﻤﺨ ــﺪر ﻣﺨﺒﺄة‬

‫‪G‰ 1 :( J3  -# $A+‬‬ ‫ ‪)&A  @O$E   5‬‬ ‫‪,"L L, - E 1 2‬‬

‫ﻣﺪدت اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻓﺘﺮة ﻗﺒﻮل ﻃﻠﺒﺎت وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠﺎج إﻟ ــﻰ ﻳﻮم ا‪g‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻘﺎدم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌ ــﺪة اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وﻗﺎل ا‪g‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫و��ﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ وﺷ ــﺮﻛﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﺮوان ﺑﻦ رﺷ ــﺎد‬ ‫زﺑﻴﺪي‪ :‬إن ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻓﺘﺮة اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻳﺄﺗﻲ إﻧﻔﺎذا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر اﻟﺤﺠﺎر ﻟﺴﻌﻮدة ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻋﺪد اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﺪدﻫﺎ ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٢٠‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫وﺻﻞ إﻟﻰ )‪ (١٥٥٠‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻣﻮﺳﻤﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬وأﻫﺎب زﺑﻴﺪي ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ واﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻮﻣ ــﻲ إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺟﺪة واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أو اﻟﺘﻘﺪم ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ وﻣﻦ ﺛﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻘﻴﺔ ا{ﺟﺮاءات‪.‬‬

‫داﺧﻞ أﺣﺸﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺒﻴ ــﺎن إﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻮ ﺑﺸ ــﻴﺮ ﺧﻤﻴ ــﺲ أﺣﻤﺪ )ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ( ﻋﻨ ــﺪ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺘﻬﺮﻳ ــﺐ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺮوﻳﻦ اﻟﻤﺨﺪر ﻣﺨﺒﺄة داﺧﻞ أﺣﺸﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وأﺳ ــﻔﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌ ــﻪ ﻋ ــﻦ اﻋﺘﺮاﻓ ــﻪ ﺑﻤ ــﺎ‬

‫ﻧﺴ ــﺐ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺑﺈﺣﺎﻟﺘ ــﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺻﺪر ﺑﺤﻘﻪ ﺻﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺜﺒﻮت ﻣﺎ ﻧﺴ ــﺐ إﻟﻴﻪ ﺷﺮﻋً ﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻘﺘﻠ ــﻪ ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﺻ ــﺪق اﻟﺤﻜﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف وﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺻﺪر أﻣﺮ‬ ‫ﺳﺎم ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺈﻧﻔﺎذ ﻣﺎ ﺗﻘﺮر ﺷﺮﻋﺎ ﺑﺤﻘﻪ‪.‬‬

‫‪J 1K  1( '( Z&# #O$ '& 4 ( +JR‬‬ ‫‪" 2 D "9 !" 2‬‬

‫أوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا{ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪاƒ اﻟﻨﻘﻴﺮ ﺑ ــﺄن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ وﻓﺎة اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﻣﺠﺪا ﺳ ــﻌﺪ ﺷ ــﺎﻳﻊ وﻃﻔﻠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫أداﻧ ــﺖ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء واﻟ ــﻮﻻدة اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮوا اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﻪ ان ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻛﺎن ﻻ ﻳﺘﻔﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﺻ ــﻮل واﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫اﻫﻤ ــﺎل وﻗﺼﻮر ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺮى اﻟﻠﺠﻨﺔ إﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻣﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار ﺣﻈﺮ اﻟﺴﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟ ــﻮﻻدة اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠ ــﻮا ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ‬

‫اﻟﻨﻘﻴ ــﺮ ﺑ ــﺄن اﻟﻠﺠﻨﺔ رأت أﻳﻀـ ـ ًﺎ إن ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﻃﻔﺎل ﻣ ــﻦ اﻃﺒﺎء وﺗﻤﺮﻳﺾ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻛﺎن ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻻﺻﻮل واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮى رﻓﻊ ﺣﻈﺮ اﻟﺴﻔﺮ ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺳﻔﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣﺤﻈﻮر ًا ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻮﻧ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻧﺴ ــﺎء‬ ‫ووﻻدة واﺳﺘﺸ ــﺎري اﻃﻔ ــﺎل ﺣﺪﻳﺜ ــﻲ وﻻدة‬ ‫واﺳﺘﺸ ــﺎري ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻣﺮﻛﺰة واﺳﺘﺸ ــﺎري ﺗﺨﺪﻳﺮ‬ ‫وﻣﻮﺟ ــﻪ ﻓﻨﻲ ﻣ ــﻦ ادارة اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت وﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﻦ ادارة اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗ ــﺪ اﻧﻬﺖ اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻣﻠ ــﻒ اﻟﻤﺮﻳﻀ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻃﺒﺎء اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫واﻟﻮﻻدة وأﻃﺒﺎء اﻻﻃﻔﺎل واﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻدة وﻣﻊ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ وﻃﺒﻴﺐ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪.‬‬

‫”‪@HLa “6 r. 5”m$ 3 ). "  W* );? Lk #:  ’t $  t’“ p&c “6 \+ J 3m2‬‬ ‫‪ "I -  "= "B,‬‬

‫ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ دورﻳ ــﺎت ﺣ ــﺮس‬ ‫اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﻣﻦ إﺣﺒﺎط‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﺮﺑ ــﺎت واﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴﻠﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ا{ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﺤﺮس ﺣ ــﺪود اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫إن دورﻳ ــﺎت ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪g‬ﺷ ــﻬﺮ ا‪g‬رﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﺒ ــﻂ ‪ ٢٣٩‬ﻣﻬﺮ ًﺑ ــﺎ و‪١٤١٢٣‬‬ ‫ﻣﺘﺴﻠ ًﻠﺎ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٩٧٤٢‬ﻳﻤﻨﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫و‪ ١٨١٢‬ﺻﻮﻣﺎﻟ ــﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫و‪ ٢٧٦٣‬أﺛﻴﻮﺑ ــﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ و‪١٨‬‬ ‫ﺑﻨﻐﻼدﻳﺸﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ و‪ ٤‬ﺑﻮرﻣﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ و‪ ٣‬ﺳ ــﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫و‪ ٢‬ﺳ ــﻮداﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ و‪٢‬‬

‫ا‪g‬ﺷ ــﺨﺎص واﻟﻤﻤﻨﻮﻋ ــﺎت ﻟﺠﻬ ــﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص {ﻛﻤ ــﺎل ا{ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﺣ ــﺮس‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫ﻣﺤﻴﺎ ﺑ ــﻦ ﻋﻄﺎ اƒ ﻣﺤﻴ ــﺎ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬ ــﻮد ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ زﻣﻴﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺟﻮﻳﺒ ــﺮ اﻟﺴ ــﻮاط وﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫داﺋﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاƒ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠ ــﺮان‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﻮاﻧﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ا=ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺔ‬ ‫رﺟﺎل ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻮاﺟﺒﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺣﻔ ــﻆ أﻣ ــﻦ ﺣ ــﺪود‬ ‫ﻧﻴﺠﻴ ــﺮي اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ و‪ ١‬ﻣﺠﻬ ــﻮل ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‪ ٢١‬ﺳﻴﺎرة ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﻮﻗ ــﻮف‬ ‫اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺿﺒ ــﻂ ‪ ١٠‬ﻗﻄ ــﻊ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺎت ﺑﺎﻟﻤﺮﺻ ــﺎد أﻣ ــﺎم ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ‬ ‫ﺳ ــﻼح و‪ ١٩٩‬ﻣ ــﻦ اﻟﺬﺧﻴ ــﺮة‪ ..‬ﻛﻤﺎ وﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺘﺴ ــﻠﻠﻴﻦ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪, D  1 2‬‬

‫أﺟّ ﻠﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ ا{ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺮﻋﺖ ﻓ ــﻲ ﻗﺘ ــﻞ اﻟﻄﻔ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎري أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻮﺷ ــﻞ‪ ،‬اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪-‬آﻧﺬاك‪ -‬أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ وﺿﻌ ــﺖ ﺟﺮﻋ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻢ اﻟﻔﺌ ــﺮان ﻓﻲ رﺿﺎﻋﺘ ــﻪ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وﻗ ــﺎل أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﻮﺷﻞ ‪-‬واﻟﺪ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ‪-‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺧﺮوﺟ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ا‪g‬ول إﻧ ــﻪ ﺣﻀ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ووﻛﻴﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬ووﻓ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﺑﻤﻮﻇ ــﻒ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺎرة‪،‬‬

‫اﻟﻄﻔﻞ ﻣﺸﺎري اﻟﺬي ﻣﺎت ﺑﺴﻢ اﻟﻔﺌﺮان‬

‫واﻟﻤﺘﺮﺟﻤﻴﻦ وﺑﺪأت اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‪..‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻ ّدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم ﻣﺰ ّﻛﻴﻦ‬ ‫ﻳﺰ ّﻛ ــﻮن اﻟﺸ ــﻬﻮد‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﻬﺪوا‬

‫ﺿﺪ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺮﻓﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻘﺘ ــﻞ اﻟﻄﻔﻞ‪ ..‬وﺗﻢ ﺗﺰﻛﻴﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺿﺒ ــﻂ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻃﻠ ــﺐ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻣﺰﻛ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮﺟ ــﻢ؛ ‪g‬ﻧﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺤﻀ ــﺮ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء ذﻟﻚ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻟﻠﺜﻼﺛ ــﺎء ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﻀ ــﻮر ﻣﺰ ّﻛﻴ ــﻦ اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﺰﻛﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮﺟ ــﻢ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﺮﺟ ــﻢ‬ ‫اﻋﺘﺮاﻓﻬﺎ‪.‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻄﻔ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎري ﺑ ــﺪأت ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫رﺟ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم ‪ ١٤٣١‬ﻫﺠ ــﺮي‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وﺿﻌ ــﺖ ﻟ ــﻪ اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ‬ ‫ا{ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻄﻔ ــﻞ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم »ﺳـ ـ ّﻢ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺮان« داﺧﻞ رﺿﺎﻋﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ اﺷ ــﺘﺪ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮع واﻟﺒ ــﻜﺎء؛ ﻣﻤّﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﺰﻳﻤ ــﺎت ﺑﺎﻟﻜﺒ ــﺪ‪ ،‬وﺣﻤﻮﺿ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪم‪ ،‬وﺳﻴﻼن ﺷﺪﻳﺪ ﺟ ّﺪًا ﺑﺎﻟﺪم‪،‬‬ ‫واﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬


‫ ‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5& )     !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫ﻫﻤﺲ‬

‫‪O ‡O:$ „+ $‬‬ ‫‪r: *=  @ 5K‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ا{دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ {ﻋﺪاد اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﻴ ــﻦ ﻋﻦ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳ ــﻮف ﺗﻨﻔ ــﺬه إدارة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺟﺪة‪ ،‬واﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳ ــﻮف ﻳﺒﺪأ ﻳ ــﻮم ‪١٤٣٣/١١/٩‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٠١٢/٩/٢٥‬م‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫‪١٤٣٣/١١/٢٤‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠١٢/١٠/١٠‬م‪ ،‬وﺷ ــﺪدت ا{دارة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻘﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫?‬

‫ﻣﻠﺢ وﺳﻜﺮ‬ ‫‪ƒ  dM < c  .5 .M‬‬

‫‪N :2*( ;*J‬‬ ‫‪! 6 4 %‬‬

‫‪ † ‚ n † <1 6d/ * ..‚ *Y  d  %H  .*R1‬‬

‫‪ = L! (* v '(   C5 132 K v @N+R @3$‬‬ ‫  ‪8 - R)7‬‬

‫ﺗﺒ ــﺪأ وزارة ا{ﺳ ــﻜﺎن ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠ ــﺮي اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺧﺼﺺ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ إﻧﺸ ــﺎء ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ‬ ‫وﺣﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم اﻟ ــﻮزارة ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻣﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺴ ــﺘﻐﺮق ﻣﺪة اﻟﺒﻨﺎء ‪٣‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻄﻠ ــﻊ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟ ــﻮزارة ﺣ ــﺪدت‬ ‫‪ ٣‬ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ..‬اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪g‬وﻟﻰ‬ ‫‪ ١٥٠‬أﻟ ــﻒ وﺣﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ‪١٥‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ‪ ١٥٠‬أﻟ ــﻒ‬ ‫وﺣ ــﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ا{دارﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪد ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼ ــﺪر إن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺣﺪدت ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﺸﺮوﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع ا‪g‬ول ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٣‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﻳ���ﻊ ﺷ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ا‪g‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓ ــﻮاز‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وﻳﻘ ــﻊ ﺑﺸ ــﻤﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻧﺤ ــﻮ ‪١٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ ،‬وﺑﺄﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺪدت‬

‫د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺒﺎس‬

‫ﺑ ـ ـ ‪ ،١٥٠‬و‪ ،٢٠٠‬و‪ ٢٥٠‬ﻣﺘـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻣﺮﺑ ًﻌ ــﺎ‪ ..‬وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ا{ﻃ ــﺎر ذاﺗ ــﻪ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮن ورﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺒﺎس‬

‫اﻟﻨﻘ ــﺎب ﻋ ــﻦ أن وزارة ا{ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫أرﺳ ــﺖ ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ ﻣﺸ ــﺮوع ‪٥٠٠‬‬ ‫وﺣ ــﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ا{ﺳﻜﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻻﺳﺘﺸﺎري ﻛﺄول ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤﺎﺋﺔ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﻟﻰ ‪٥٠٠‬‬ ‫وﺣﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ{ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن‬

‫ً‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺟﺰءًا‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻛﻞ‬ ‫وﺣﺪة ‪ ٢٥٠‬ﻣﺘ ًﺮا ﻣﺮﺑﻌًﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ د‪ .‬ﻧﺒﻴ ــﻞ ﻋﺒ ــﺎس أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻃﺎﻟﺒﺖ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﻠﻘ ــﺮن‬ ‫ﺧﻼل ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺳ ــﺎت ﻛﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‪) :‬وﺣ ــﺪات‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪١٥٠‬‬ ‫ﻣﺘـ ـ ًﺮا ﻣﺮﺑ ًﻌ ــﺎ ﻟﻠﻮﺣﺪة اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬ووﺣ ــﺪات ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬ووﺣ ــﺪات ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ‪ ٢٥٠‬ﻣﺘـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻣﺮﺑ ًﻌ ــﺎ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬

‫اﻟﻮاﺣﺪة(‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺘﻨﻮﻋً ــﺎ ﻳﺄﺧﺬ أﺷ ــﻜﺎﻻ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ذات أﺷ ــﻜﺎل ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ‬ ‫ﺑﻈ ــﺮوف وﻃﺒﻴﻌ ــﺔ وﺗ ــﺮاث‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ واﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ واﻟﺤ ــﺮارة واﻟﺮﻳ ــﺎح‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺮاﻋﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎدات واﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ ﻏ ــﺮف اﻟﺮﺟ ــﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴ ــﺎء وأﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻠﻌ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻨﻔﺬ اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻄﻴﺐ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ﻳﺮاﻋ ــﻰ‬ ‫ا‪g‬ﺷ ــﻜﺎل اﻟﺠﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣ ــﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ أرﺻﻔﺔ‬ ‫وإﻧ ــﺎرة وﺧﺪﻣ ــﺎت وﻣﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫وﻣ ــﺪارس وﺣﺪاﺋ ــﻖ ﻋﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ{ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﺸﺠﻴﺮ‪.‬‬

‫”‪K ’ L! 3A:  1 5E ] 9 y "  ^ :“#:‬‬ ‫‪CKB - / . 2‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻃ ــﻼل اﻟﺜﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ أن اﻟﺒﻨﻚ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺼﺮف‬ ‫اﻟﻘﺮوض ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻗﺮض زواج أو أﺳ ــﺮة ﺧﻼل ‪ ٣‬أﻳﺎم ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠﺎري ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ا{ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ وﻧﻘﻠ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮض اﻟﺰواج أو اﻻﺳ ــﺮة ﺧﻼل ‪٣‬‬ ‫أﻳﺎم ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأرﺟﻊ اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺻﺮف‬ ‫اﻟﻘﺮوض ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ إﻟﻰ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻮﻗﻒ‬

‫ﻟﺸ ــﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺠﻠﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓ ــﻲ ا{ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﺪﻳﻢ وﻣﻊ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺠﺄﻧ ــﺎ إﻟﻰ إدﺧﺎل ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﺸ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن وﺳ ــﺠﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ وﺻﺮﻓ ــﺖ ﻟﻄﺎﻟﺒﻴﻬﺎ وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن وﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧ ــﻪ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻘ ــﺮض ﻣﻦ‬ ‫إﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ وإﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب ﺑﻪ ﻟﺼﺮف اﻟﻤﺒﻠﻎ ﺧﻼل ‪ ٣‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰات وﻣﻨﻬ ــﺎ أﻧﻪ ﻧﻈﺎم‬ ‫آﻣﻦ وﺳ ــﺮﻳﻊ وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﻄﺎﻟﺐ اﻟﻘﺮض‪ ،‬وﻟﻔﺖ اﻟﺜﻤﺎﻟﻲ‬

‫إﻟ ــﻰ أن آﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ وﻃﻠ ــﺐ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا{ﻧﺘﺮﻧﺖ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺳ ــﺤﺐ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﺎذج ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ا{ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﺒﺮﻳﺪ واﻟﺬي ﺑﺪروه ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺈﻳﺼﺎﻟﻬﺎ ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ﺧﻼل ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫وﺗﺘ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ــﻮر ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﺎ وﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت أو ﻧﻘ ــﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﺗﺤﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺼﺮف أﻣﺎ‬ ‫إذا وﺟ ــﺪ ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﺗﻌ ــﺎد ﻟﻠﺒﺮﻳﺪ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ {ﻛﻤ ــﺎل ﻣﻠﻔﻪ‪،‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺜﻤﺎﻟﻲ إﻟﻰ أن ﻣﺎ ﺗﻢ ﺻﺮﻓﻪ ﺧﻼل‬

‫اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻠﻎ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻟﻌ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﺳﻮاء ا‪g‬ﺳﺮة أو اﻟﺰواج أو اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‬ ‫واﻻدﺧ ــﺎر رﻛﻴ ــﺰة ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﻴﺴ ــﺮة ﻟﻤﻮاﻃﻨﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﻤﻌﻄ ــﺎء ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺪور ﻓﺎﻋﻞ وﻣﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫ورﻏﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳ ــﻊ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺒﻨ ــﻚ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺻﺪر ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٧/٦/١‬ﻫ ـ ـ ﻛﻤﺎ ﺻ ــﺪر ا‪g‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺑﺮﻓ ــﻊ رأس ﻣ ــﺎل اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻟﻴﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ٣٦٫٠٠٠٫٠٠٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺪم ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ اﻟﺬي أﺳﺲ ﻋﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮوﺿﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪١٣٩١‬ﻫـ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻧﺸﺎﻃﻪ‬

‫ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل اﺳ ــﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ ‪ ١٫٢٨٠٫٠٠٠‬ﻣﻘﺘﺮض‪.‬‬ ‫وﺑﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻣﺎ ﻗﺪم ﻣ ــﻦ ﻗﺮوض‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ‪٢٠١١‬م ‪ «١٦» ،‬ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫رﻳ ــﺎل ﺑﺎرﺗﻔﺎع وﻗ ــﺪره ‪ ١٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ زﻳ ــﺎدة ‪٩‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺠﻠﺖ اﻟﻘﺮوض اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫)اﻟ ــﺰواج ‪ -‬ﺗﺮﻣﻴ ــﻢ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ‪ -‬اﻟﻘﺮوض‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺮﻳﺔ( أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﺮوض اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺑﺤﺪ أﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺮض ‪ ٤٥٫٠٠٠‬رﻳﺎل ﺗﺴﺪد‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻗﺴ ــﺎط ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٧٥٠‬رﻳﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﻘﺴ ــﻂ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب »‪«٢٨٤‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻣﻘﺘ ــﺮض‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﻘ ــﺮوض‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٢‬‬ ‫م إﻟﻰ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٨٥‬أﻟﻒ‬ ‫ﻗﺮض ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬

‫‪©pj H§š<e¨Y ƒ64eMY ¦‘ƒ8efN ƒ«=¤Rj  ;eGkfp<e‬‬ ‫‪¨Y ƒvƒ7‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪ª{¨=¢&*gƒ0‬‬ ‫*‪R *KŸÎƒG*K,΃G*¤¨š<©f G*§G(*$©ƒG*žš¨‘G‬‬ ‫‪ª¦‘ƒG*{—‘G*¢&*gp‹G*4aƒH¤CCƒ‘Igp‹G*© I¦F4eCCƒ€M{¨mF‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪*¦J©CCƒ64e‘G‬‬ ‫&‪La£G*©fI¡H›¨V G*§š<¡M{1%µ*ŒpCCƒ€MeH{mF‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¢e—H›F©D¢¦E2eƒG*¢¦šƒG*¥*aD‬‬ ‫‪œK&*¢e—G•CCƒ6e‘G*µ¦”IŒE¦H©DÖ*tCCƒ6µk F¦CCG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪¡H4aCCƒ-©jG*leCCƒ64eG*Kœ*¦E&µe+2e£CCƒ€jƒ6µ*¦J©G{M{f‬‬‫*‪§sGK$*2¦ƒ6ž)e‹+{T.ajG*,aEesG*iM¦‘ƒG*©D›=¦G*{—‘G‬‬ ‫‪L¦<a+iCCƒ8evG*KiCCHe‹G*§š<„CCTGaM„7¦CCƒ€ŽH¤CC”DKiCCšM¦:‬‬ ‫*‪iGeCCƒ6{G*g0eCCƒ8§š<h{0¤j”¨”0©CCD¦JKh3e—CCG*Œ¨CCƒ€jG‬‬ ‫‪O‬‬ ‫*‪$eƒ‹G‬‬ ‫‪2*ajH*¦Jµ¦CC”I©š¨CCƒ6e+µ¦”I R•MaI}G* R•CCƒ6e‘G*¤+$e/eCCH‬‬ ‫‪œ¦0¡¨šCCƒG*ª3'¦-K©f G*ª3'¦-©jG*iCCƒ¨1{G*leHe£-T ÎG‬‬ ‫&‪iCCƒ€)e<¡¨ H'¦G*Ÿ&*¤G„CC9{‹j-eCCH¤‹ CCƒ7‬‬ ‫*‪*KL3&µ*œK&T *žCCGe‹G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪leHe£-T *’E¦jM2e—CCMµ˜D(µe+Ÿe£-T *¡HeCC£ <Ö*©CCƒ94‬‬ ‫‪i+¦j—H42eCCƒH¥aF'¦-K„CC«¨ŽfG*{CCƒ6eM¡CCš‹G*§CCš<eJaCCƒpM‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪$eš‹+žJeHK$eš‹G*¡H¢¦fƒsMR ¡Q G,$K{”HK‬‬ ‫‪i+esƒG*žˆ‹HK¡¨š¨špG*¡¨v¨CCƒ€G*g¨CCƒMeHL3&µ*¡HK‬‬ ‫*‪4ef—G*i”Ge‹G*$µ'¦CCJ4¦CCƒM›/2KhzFK$*{CCjD*¡HŸ*{CC—G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪i+esCCƒ8K•0{¨Ž+iDÎvG*§š<¡M3¦sjCCƒHiIeH&ÎG¡¨ )e1‬‬ ‫*‪N΃8&*,aƒ6e‘G*leM*K{šGeN”f:Œ¨ CCƒ€G*›‹‘G*§š<*¦jCCƒ8¢K{1%‬‬ ‫‪NΔ<K‬‬ ‫‪¡¨MΝGª{CC”‘G*2¦CC‹G*›T—CCƒ€-©CCjG*l*$*{CCjDµ*¥zCCJ›F‬‬ ‫*‪žJž.4eCC£I›¨G¤G¦CCƒ64KÖ*$*zCCM(*©CCD¡CC¨ ‹G*¡¨M¦‘CCƒG‬‬ ‫‪,{— G*i‹¨ ƒ€G*¤jš‹Dµ¦”IaEesG*©f¨šƒG*¡H¢K{— jƒM‬‬ ‫‪¥{¨=žTš‹G* R›/{G*e£MW &*eM‬‬ ‫‪žR ¨š‹jG**3¢eF Q˜ Sƒ‘ GTÎJ‬‬ ‫ƒ’*‪§ ƒ«G*ª3KŸe”ƒG*ªzG$Q *KaG‬‬‫‪R‬‬ ‫‪žR ¨”ƒ6kI&*K¤+tƒMe¨F‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪"{1%* Pœ¦š‹HQiM{/Oœ¦š‹H{— jƒM’¨F‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪¤šmH©-‬‬ ‫‪Q e-K P•š1¡<¤Q  -µ‬‬ ‫(‪žR ¨ˆ<kš‹D*3‬‬ ‫<‪*˜¨š<4e‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪O‬‬ ‫*&‪§š<eNI}0ŒCCHašGKŸašGefN —CCƒ6¢¦M¦‘CCƒG*e£MW &*eI¦j‹fCCƒ7‬‬ ‫*‪“{ƒ7eD$N *zM(*¤G„6e G*{mF&*žjI&*K¤ <Ö*©CCƒ94¡¨CCƒsG‬‬ ‫*‪ŸÎCCƒG*K,ÎCCƒG*¤¨š<Ÿ{F&µ*©f G*¥aT /“{CCƒ7¡HTµ(*¡¨CCƒsG‬‬ ‫‪¤<¡+*iIe—H¡CCHT‬‬ ‫‪µ(*PiIe—H¡H¤ <Ö*©CCƒ94©CCš‹GeCCHK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫[‬ ‫‪¥4aEž Rˆ<K¥{CCF3ŒD4ªzCCG*Ö*af<¡CC+asH¤CCj/K5aCCG*KK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪¤jIe—H¡¨”DevG*©Dkš<K‬‬ ‫‪*aN +&*e ¨š<©š… -¡šDi+3e—G*t¨ƒ6ejG*¦H2*¦<2‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪I0 & 6B{ ‚ n cI dn ‚  .*S> .!BR‬‬

‫_‪'( 'AG5 &" 33  :F3$‬‬ ‫‪13OA F8 gR ]\* )A+ -L(2‬‬ ‫  ‪8 -‬‬

‫”‪> ] .  -\# “9(2” -S(C A> y A$ Z[ “6#+D <A2‬‬ ‫   ‪8 - 1 78‬‬

‫اوﺻ ــﻰ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﻧﻈﻤ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﺮع »ﺣﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن« ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻣﺆﺧ ــﺮا ﺑﺎﻧﺸ ــﺎء ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ أوﺿ ــﺎع‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺎت اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﻦ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻼﺋ ــﻖ ﻟﻬ ــﻦ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻀﻤ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫وﺣﻘ ــﻮق ا{ﻧﺴ ــﺎن داﺧ ــﻞ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ان ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻌﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ‪g‬ﺳ ــﺮة وﺗﺘﺴ ــﺎوى ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ دﻋﻢ أﺳﺮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اوﺻ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺬي‬ ‫ﺟ ــﺎء ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﻤﺄﻣﻮل« ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬﺎ واﺧ ــﺬ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وإﻗﺮار‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﻮاﻫﺮ اﻟﻨﻬﺎري وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﺠﻦ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺨﻮﻟ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق ا{ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﺴ ــﺠﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺑﺎﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﻘ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وادراﺟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت »ﺣﺎﻓﺰ« وﻗﺮوض‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻧﻈﻤﺘﻪ واﺷ ــﺮﻓﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻮاﻫﺮ‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﻬ ــﺎري‪ ،‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﻓ ــﺮع ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫ا{ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫د‪.‬ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻮﻟﻲ ان اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪g‬ﻫﻢ‬ ‫واﻟﺤﻖ ا‪g‬ﻫﻢ ﻟﺤﻘﻮق اﻟﺴﺠﻴﻨﺎت‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺨ ــﺮوج ﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‪ ,‬ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ان اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ اﻟﻤﻜﺘﻮﺑ ــﺔ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﻤﻠﻚ ﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ أﻣﺎ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻧﻤﻠ ــﻚ ﺗﻐﻴﻴﺮﻫ ــﺎ ﻓﻬ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻴﺖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ‪ ,‬وﻻ ﺳﻴﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺼﻔﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ,‬ﻓﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺋﻞ ﻻ ﺗﻌﻮد ﻟﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﺠﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺧﺮوﺟﻬ ــﺎ وﺑﺎ‪g‬ﺧ ــﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ا‪g‬ﺳ ــﺮة‪ ,‬ﺣﻴﺚ إن ‪٪٣٦‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺎت اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﻦ‬ ‫ﻳﻌ ــﺪن ﻟﻠﺠﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم‬ ‫ﺗﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻟﻬ ــﻦ‪ ,‬وذﻟﻚ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻤ ــﺎ زﻣﻨﻴ ــﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺨﻼص‬

‫ﻣﻨ ــﻪ‪ ,‬وﻳﺠ ــﺐ اﻻ ﻧﺘﻐﺎﺿ ــﻰ ﻋ ــﻦ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﻘﺪ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺔ اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ورﺻ ــﺪ ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺠﻴﻨﺔ اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻛﺤﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ,‬وﺣﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ دوﻟﺔ إﻟ ــﻰ أﺧﺮى ﺑ ــﻼ ﻗﻴﻮد‪,‬‬ ‫وﺣﻘﻬﺎ أﻳﻀﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ,‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺤ ــﻖ ا{ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ اﻟﻤﻜﻔﻮل‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻫﻮ ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ان ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﺣﻮﻛﻤ ــﺖ ‪g‬ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﺗﻤﻨﻌﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻀﺎﻧ ــﺔ ﻛﺎ{ﻫﻤﺎل‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ذﻟﻚ أﻳﻀﺎ ﻻ ﻳﺴ ــﻘﻂ ﺣﻘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺄم ﻓﻴﻜ ــﻮن ﻟﻬ ــﺎ رؤﻳ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻊ ﺿﻴ ــﻖ اﻟﻤ ــﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎن ﺑﺼﺤﺒ ــﺔ اﺣﺪ ﻣﺤﺎرﻣﻬﺎ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪده اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‪,‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺘﻊ اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺔ ﺑ ــﻜﻞ اﻟﺤﻘﻮق‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﺣﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺰواج‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ا‪g‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻘﺎط ﻣﻬﻤﺔ ﻛﻔﻠﺖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺤﻖ ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﺣﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة ﺣﺎﻓ ــﺰ واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺮض ﻣ ــﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري واﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﺎ اﺿﺎﻓﺔ اﻟ ــﻰ ﺣﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﻘ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬واﻃﻠﻘ ــﺖ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ اﺑﺘﻬﺎج‬ ‫ﻣﻨﻴ ــﺎوي ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺣﻤﻠ ــﺔ‬ ‫ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان )ﻋﻮدﺗﻬ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴ ــﺎة( وﻣﻌﻨﺎﻫ ــﺎ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ دﻣ ــﺞ‬

‫اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﻦ وﺗﻘﺒﻠﻬ ــﻦ وﻋ ــﺪم‬ ‫ﻋﺰﻟﻬﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ‪g‬ﻧﻬﻦ ﻟﻬﻦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ وﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻠﻬ ــﻦ وﺗﻬﻤﻴ ــﺶ دورﻫ ــﻦ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ ﻃﺮح ا{ﻋ ــﻼم ﻟﻔﻜﺮة‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻦ وإﻋﺎدﺗﻬﻦ ﻟﺼﻔﻮف‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺎﻋﻞ وﻣﻨﺘﺞ‪..‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻳﻀﺎ ورﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺸ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﺴ ــﺠﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔ ــﺮج ﻋﻨﻬ ــﻦ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﺮض‬ ‫واﻗﻌﻬ ــﻦ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻦ {ﻳﺼ ــﺎل‬ ‫ﺻﻮﺗﻬ ــﻦ واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻟﻬ ــﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺣﻠ ــﻮل ﺟﺪﻳﺔ ﻟﻠﺪﻣﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وإﻓﻬﺎم اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم أﻧﻬﺎ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫وﺗﻘﺒﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻬﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻮﺑ ــﺔ واﻧﺘﻬﺎﺋﻬ ــﺎ وﺗﺤ ــﺮي‬ ‫اﻟﺪﻗ ــﺔ واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫أي أﺧﻄ ــﺎء ﺗﺮﺗﻜ ــﺐ وﻳﺤﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻨﺴ ــﺎء ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﻮﺻﻒ اﻟﺬي ﻳﺆﺧﺬ‬ ‫ﻛﺂراء ﻋﺎﻣﺔ ﺣﻮل اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻤﺮﺗﻜﺐ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺼ ــﻮر اﻟﺠﺎﻧﻲ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﺷ ــﻴﻄﺎن ﻣﻊ ﺳ ــﺒﻖ ا{ﺻﺮار‬ ‫واﻟﺘﺮﺻ ــﺪ وﻟﻴ ــﺲ أﻧﻬ ــﺎ دواﻓ ــﻊ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﻘ ــﻮد ا{ﻧﺴ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻟﺤﻈﺎت‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ ا{ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ إﻟ ــﻲ أﻣﻮر ﻻ‬ ‫ﻳﺪرك ﻋﻮاﻗﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺎن ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ا{ﻋ ــﻼم ﺑﻠﺠ ــﺎن اﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء‬ ‫وﻋ ــﺮض ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻋﻦ اﻟﻄﺮح‬ ‫اﻟﻤﺘﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا{ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺻ ــﺮح أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑ ــﺔ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة‬ ‫واﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻣﺮوان رﺷﺎد زﺑﻴﺪي‬ ‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ د‪ .‬ﺑﻨﺪر اﻟﺤﺠﺎر ﻟﺴ ــﻌﺎدة‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻋ ــﺎم اﻟﻨﻘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪه أﺣﻤ ــﺪ ﻳﻤﺎﻧﻲ ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ واﻟﻔﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻤﺪﻳ ــﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺒﻮل )ﺳ ــﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫وﻓﻨﻴ ــﻲ ﺣﺎﻓﻼت( ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻟ ــﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻳ ــﻮم‬ ‫ا‪g‬رﺑﻌ ــﺎء ‪ ١٠‬ﻣ ــﻦ ذي اﻟﻘﻌ ــﺪة‬ ‫‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﺑﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ ‪ ٥‬ذي اﻟﻘﻌﺪة‬ ‫‪١٤٣٣‬ﻫـ ــ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أوﺿ ــﺢ زﺑﻴﺪي‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻫﻢ ﻻﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ وﻳﺼﺮون‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻏﻄﺖ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ وﺣﺴ ــﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﺴ ــﻌﻮدة‬

‫ﻣﺮوان اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫اﻟﻤﺘﺒ ــﻊ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫واﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻲ إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪١٨‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ وﺗﻨﺎﺳ ــﺐ ووﻓﻖ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑـ ــ‪ ٪١٠‬دون ﺗﻤﻴ ــﺰ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ وأﺧﺮى وﻻ ﻳﻤﻜﻦ زﻳﺎدة‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻫ ــﺎب رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة‬ ‫ﻣ ــﺮوان زﺑﻴ ــﺪي ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﻘ ــﺪم ﻟﺸ ــﻐﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر )ﻳـ ـﺪًا ﺑﻴﺪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ..‬ﻧﺤﻦ ﻟﻬﺎ(‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬


‫‬

‫ ‪•• ••! •"#$$••%&' •*+•#•, -‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫‪ •’g •.g1•˜5‬‬

‫‪1(5” .5 ”“@w”r7””3( ”)&A:#” *”J!”ZG+‬‬ ‫) ‪8STSE‬‬

‫)( ‪C AYZ‬‬ ‫*‪i¨HÎ<(*i¨…Ž-aCC‹+„9eM{G*iCCD{=le+evjI*kCC£jI‬‬ ‫‪›Fe -µ*¦/{CC…-kCCIeF›)eCCƒ64KlΝ0aCC‹+KiCC‘m—H‬‬ ‫‪oÎm+k£jI*}D*¦0K2¦<KKl*{CCƒ9esHKl*KaIKŸ¦M‬‬ ‫;¦*‪{fF&*©DiM4ep-iD{={fF&*¡<oasjIe JKifM{={J‬‬ ‫‪i—šG*¢aH‬‬ ‫*&‪l¦CCƒ8’CCG&*©CCGe/(*¡CCDgCC1e G*“K}CC<NµK‬‬ ‫‪i+*{EleCC+evjIµ*©D™4eCCƒ7kM¦CCƒjG*ž£G•sM‬‬ ‫&‪›¨G2¦JK4eCCpjG*¡¨f1e G*¡H¡CCH›CCE‬‬ ‫‪*ª&*l¦CCƒ8‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪e+4K&*¡M{¨m—G*{ˆI©Di£HkCCƒ¨Gle+evjIµ*¢‬‬ ‫<š§*‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪eH¦<K¡¨mG*¤CCjE¦G‬‬ ‫(‪4*aJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N *g1e G*e£¨DL{M„CC—‹Ge+‬‬ ‫*‪K&*{Fz-R iM2eCCƒjE*i¨Ee£¨D¢K{CCMµž£I&*œaCC-ŸeCCE4&µ‬‬ ‫‪µK›fE¡Ha¨‘G*$©CCƒ€G*µKaMapG*$©CCƒ€G*ž£GŸa”-žG‬‬ ‫‪a‹+¡H‬‬ ‫‪tCCƒ7{šGe-N ¦CCƒ8§š<¢¦¨<e CCƒG*›CCƒ0eCC¨N Ie.K‬‬ ‫*‪©CCD2*aCC<&µ*{jCCƒ-K©CCIemšGe-N ¦CCƒ8¥aCC‹+KœK&µ‬‬ ‫*‪¡Hi ¨<¥zCCJ›J•CC¨š‹jG*K"iCC¨Ie.Ki‹fCCƒG4*aCCsIµ‬‬ ‫*&‪"©š‹D2aCC<©CCJiCC”¨”0Ÿ&*ifCCƒIŸ&*¡CC¨f1e G*l*¦CCƒ8‬‬ ‫‪l*¦ƒ8&µ*2*a<&*i”¨”0¥zJ¢&*§G(*{¨ƒ€-{M4e”jG*›F’ƒ6&ÎG‬‬ ‫*‪k¨+©DleCC+evjIµ*la”<¦CCG© ‹M"ž£G*¦-¦CCƒ8¡CCMzG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪*¦””sM¢&*žCC£G¡—M¢eF•CCšŽHej/*©CCDK&*iCCš)e‹G‬‬ ‫*&‪i‹+ejG*leF{ƒ€G*ž£ Ha0*KŒ/¦G§J2&µ*{mF&*e-N *¦CCƒ8‬‬ ‫‪e£ H,aCC¨—šGh{E&*qCC)ej G*˜CCGzG{mF&*2aCC‹G*¢e—CCG¤CCG‬‬ ‫‪kM¦ƒjšG‬‬ ‫‪¢&*gƒ6e G*¡H„¨šDhefƒ€G*{ƒ<„€¨‹I¡sIeNmGe.‬‬ ‫‪$e…‹G*¡Hž£ Tˆ0§H*a”G*z1&*a”Dž£‹Hx¦¨CCƒ€G*„De M‬‬ ‫‪œe<&µ*e…E©DleEK&µ*¡HkEK©DžJa£/*¦‹CCƒ9KK‬‬ ‫‪¢&*ž£¨š<K{1%*ª4eƒ€jƒ6*œepGž£š<›M¦s-kEK¢e0K‬‬ ‫‪aM{MªzG*a<eƒG*›¨pšGªz¨‘ jG*K©š‹G*œepG**¦F{jM‬‬ ‫‪¡H5Kž£ H5*Kz1&eM¢&*x¦¨ƒ€šG¡—MÎD›De0›pƒ6$e +‬‬ ‫=¨{‪iHavGiCCƒ8{Dž£G¢¦—-¢&*¢KaM{M¡MzG*hefCCƒ€G*žJ‬‬ ‫‪hefCCƒ€G*i)e”D,{CC£fHž£p)ejIl$eCC/,4eCCpjG*eCC…E‬‬ ‫‪©jG*l*¦CCƒ8&µ*aV CC‹j-žGeCC ¨+l*¦CCƒ8&µ*leCCbHlaCCƒ0‬‬ ‫‪a¨G*Œ+eƒ8&*2a<x¦¨ƒ€G*eJaƒ0‬‬ ‫‪iMe<{GiHe‹G*iCCƒ6e){G*kHeE{FzM$©CCƒ€Ge+$©CCƒ€G*K‬‬ ‫*‪¢KaCC+ i£+eCCƒ€H iCCƒ9e‘jIe+ ©CCƒ9eG* {£CCƒ€G* hefCCƒ€G‬‬ ‫*‪œÎCC0(µ eCC¨š‹G*,4*2(µ*¡CCH,42eCCf+¡CC—GKleCC+evjI‬‬ ‫*‪e…”G*KŸe‹G*e…”G*¢&*© ‹MeHx¦¨ƒ€G*¢e—Hhefƒ€G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪le<e…”G*›FkCC¨GeMK„CC/e£G*„‘I¢eCCƒ€¨‹M„CC8evG‬‬ ‫*‪{mF&*•DajG*$eGeD©0ÎCCƒ8(µ*q£ G**zJKzs-L{CC1&µ‬‬ ‫‪$e‘ƒ8KN‬‬ ‫<‪i+Kz‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪: @mbalilah‬‬

‫•— &‪.!&/ *•012 •0/ •–3#4•5‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎﺋ ــﺐ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء‬ ‫واﻟﺪواء ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫ﺑﺠﺪة أﻣﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء‬ ‫واﻟ ــﺪواء اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻜﻨﻬﻞ‪ ،‬وﻛﺒﺎر‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل إﻟ ــﻰ ﻣﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ وﻣﺮاﻗﺒﺔ وإﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء‬ ‫وا‪g‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ واﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻴﺔ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ا{ﻟﺰاﻣﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴ ــﺘﻮردة‪ ،‬أو ﻣﺼﻨﻌ ــﺔ ﻣﺤﻠ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻓﺤﺼﻬﺎ‬ ‫وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌ ّﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻐﺬاء‬

‫واﻟ ــﺪواء‪ ،‬وا‪g‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺤﻀﺮات ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮه أﻣ ــﺲ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ووﻧ ــﺞ ﻛﻮوك ﺑﻮن‪ .‬وﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻓﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺗﻮﻧﻲ ﺗﺎن ﻛﻨﺞ ﻳﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤّﻠﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ دﻳﻮان‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺴ ــﻤﻮه‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨﺎص واﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ واﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬

‫ _‪]\*””7 W”#”-@ ;R”) C:#+”•„*”1‬‬ ‫‪S8STS/IS%‬‬

‫أﻛ ــﺪت وزارة اﻟﺤ ــﺞ أن ﺗﺮﺗﻴﺒ ــﺎت ﻗ ــﺪوم اﻟﺤﺠ ــﺎج اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وﻋﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن أﺻﺪرﺗﻪ أﻣ ــﺲ ردًا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﻠ ــﻪ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻣﻦ أﺧﺒ ــﺎر ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ ﻋ ــﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫ﻗﺪوم اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‪» :‬إن اﻟﻮزارة ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا{ﺟﺮاءات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻣﻦ أداء اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ اƒ اﻟﺤﺮام اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺤﺞ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﻟﺘﻘﻰ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪي آي‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ‪ .‬وﺗﻢ ﺧﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺸ ــﺆون‬ ‫ﺣﺠﺎج وﻣﻌﺘﻤﺮي اﻟﻬﻨﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﺷﺎد ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪي ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ وﻣﺠﻬ ــﻮدات ﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻧﻮه ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ أﻋ ــﺪادًا ﻣﺘﺰاﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ وﻗﺎﺻﺪي‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺳ ــﻬﻞ ﻟﻬﻢ أداء اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﻚ ﺑﻜﻞ ﻳﺴ ــﺮ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‬ ‫واﻃﻤﺌﻨﺎن‪.‬‬

‫‪>'555‬‬

‫‪3+£³+_e=™&+Jzš=™&+J¦,£E5+™&+‬‬ ‫‪=3_. B: G *< ,%‬‬ ‫‪ $55 [55_ 555 7‬‬

‫رﺋﻴﺲ ا=رﻛﺎن أﺛﻨﺎء اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫‪%HY•6; *•& •A'0 •6eKR1•“FO‬‬

‫”‪”-> &:”% ;”*G”€*&”“uN‬‬ ‫ ‪2K”"[$”g>”@#”2‬‬

‫ﻳﺒﺤﺚ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪g‬ﺳ ــﺮة واﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن ﻣﺸ ــﺮوع ﻻﺋﺤ ــﺔ ﺟﻤ ــﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت‬ ‫وﺻﺮﻓﻬ ــﺎ ﻟﻠﻮﺟﻮه اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺒﺤﺚ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون ا‪g‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن دراﺳﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﺣﺼﻮل اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ أﺣ ــﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻋﻢ وأﺷ ــﻤﻞ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ا‪g‬ﺳ ــﻠﻮب ا‪g‬ﻧﺴ ــﺐ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴ ــﻖ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﻊ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى إﻟ ــﻰ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا{ﺳ ــﻜﺎن واﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺸ ــﺄن ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت ا‪g‬ﻋﻀﺎء وآراﺋﻬﻢ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه اﻟﺘﻘﺮﻳﺮﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﻴﻦ ﻟ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﻟﻠﻌﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﻟﻴﻴ ــﻦ ‪١٤٣٠/١٤٢٩‬ﻫـ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﻳﻠﺘﻘﻲ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪي‬

‫ _‪=3_.   M% M% .‬‬

‫) ‪." STSE‬‬

‫‪." STSL  S"8‬‬

‫ا=ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬

‫;‪cI1*F•A @&•  d•<•‹! ` •;Y•‚ •™5‬‬

‫‪'+$” .#”)&A:#”O”6WE”r7”QG‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪g‬رﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪g‬ول اﻟﺮﻛ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪاƒ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻞ أﻣﺲ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻮزارة اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷ ــﻴﻐﺮو اﻧﺪرو واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺟﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل ا‪g‬ﺣﺎدﻳﺚ‬ ‫اﻟﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪١٤٣٢/١٤٣١‬ﻫـ ــ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬‫اﻟﺸ ــﻮرى ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻗﺘﺮاح ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻟﻤﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺎدة )اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ( ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺗﻤﻠﻚ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﻠﻌﻘ ــﺎر واﺳ ــﺘﺜﻤﺎره اﻟﺼ ــﺎدر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﻴﻦ ‪١٤٣٢/١٤٣١‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻃﺎﻫﺮ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺬي ﻋﻘﺪﺗﻪ أﻣﺲ اﻻول ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٣/١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣ ــﻦ وﻛﻼء وزارة اﻟﻨﻘﻞ وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫وﺗﻤ ــﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم واﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺎرات ا‪g‬ﺟ ــﺮة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﻜﻼت اﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق وﺗﻨﺎزع‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ا‪g‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻛ��� ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻳﻀ ــﺎ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫رﺑ ــﻂ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬ ــﻪ اﻟ ــﻮزارة ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺿﻌﻒ اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﻨﻮد‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻤﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺗﺴ ــﺮب اﻟﻜﻔﺎءات ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﺪم اﺳ ــﺘﺤﺪاث ﺳﻠﻢ ﺧﺎص وﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫ _‪GHc G._ 7 + G.‬‬ ‫‪; a *+ 7 a. *+ 7‬‬ ‫‪,f ._ z3 7‬‬ ‫‪G' p„ $ y‡ `'3.<P 4  z! 7 p| 7‬‬ ‫'‪G\  4CA@Cd@Ad t!  5JAK?? 4‬‬ ‫‪G.  3 - i 23 g za,‡\ $!H -7‬‬

‫(‪z(\ S ! z *< 7 z,V. 2* 3 0 ,i‬‬ ‫‪ &  7 8 ,+< 7‬‬

‫*‪GZ3 0 B^ ` ^' 4‬‬

‫‪$ ` 3 =! ^_  . Z3  t #‬‬ ‫ ‪4CA@Cd@C t!  5JAK??@AA@K ˆ ,! 4‬‬


‫»‪K ’ L! –3A:  1 5E ] 9 y "  ^ :«#:‬‬

‫ ‪    !  "#$$ %&'  *+ # , -‬‬

‫) &‪.!&/ * 012  0/  (3#4 5‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫‪K f 13‚ '>&5E €3*:  «9(2» F3.:# @.>R‬‬

‫‪A‬‬

‫‪J 3‬‬

‫?‬

‫;>‪ .a‬‬

‫‪- O‚ – O‚ –$ -LA: x. — -‬‬

‫‪AA‬‬

‫‪ = L!   C5 132 K v @N+R @3$‬‬ ‫  ‪8 - R)7‬‬

‫ﺗﺒﺪأ وزارة ا{ﺳ ــﻜﺎن ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺒﻨ ــﺎء ‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ‬ ‫وﺣﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺧﺼ ــﺺ ﻟﻬﺎ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ إﻧﺸﺎء ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻣﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻣﺪة اﻟﺒﻨﺎء ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺣ ــﺪدت ‪ ٣‬ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ..‬اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪g‬وﻟ ــﻰ ‪ ١٥٠‬أﻟ ــﻒ‬ ‫وﺣ ــﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ ،‬واﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ أﺧﺮى ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا{دارﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣ ــﺪد ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼ ــﺪر إن اﻟ ــﻮزارة ﺣ ــﺪدت‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﺸ ــﺮوﻋﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺣ ــﺪات‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع ا‪g‬ول ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﻳﻘﻊ ﺷ ــﺮق اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ا‪g‬ﻣﻴﺮ ﻓﻮاز‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﻳﻘ ــﻊ ﺑﺸ ــﻤﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺪدت ﺑـ ‪ ،١٥٠‬و‪ ،٢٠٠‬و‪٢٥٠‬‬ ‫ﻣﺘ ًﺮا ﻣﺮﺑﻌًﺎ‪ ..‬وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺸ ــﻄﻴﺐ ذات‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫?‬

‫*‪+ D ] 2K '7E .. g> &" J‬‬

‫ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وا‪g‬ﺳ ــﺮة واﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺸ ــﺄن ﻣﺸ ــﺮوع ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﺟﻤ ــﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت وﺻﺮﻓﻬﺎ ﻟﻠﻮﺟ ــﻮه اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﺒﺤﺚ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون ا‪g‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن دراﺳ ــﺔ ﻣﻮﺿ ــﻮع‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣ ــﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻋ ــﻢ وأﺷ ــﻤﻞ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ا‪g‬ﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ا‪g‬ﻧﺴﺐ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬

‫;) *‪3 ). "  W‬‬ ‫‪@HLa «6 r. 5»m$‬‬

‫‪04  ) :"45‬‬

‫اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﻗﺘﺮاح‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻟﻤﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺎدة )اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ(‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم ﺗﻤﻠ ــﻚ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﻠﻌﻘ ــﺎر‬ ‫واﺳ ــﺘﺜﻤﺎره اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟ ــﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ‪١٤٣٣/١٤٣٢‬ﻫـ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ وﻛﻼء وزارة اﻟﻨﻘﻞ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫‬

‫»*„«‪-@ ;R ) C:#+ :‬‬ ‫‪]\*  7 W #‬‬ ‫) ‪,"L L, - E‬‬

‫أﻛ ــﺪت وزارة اﻟﺤ ــﺞ أن‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻗﺪوم اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤ ــﺎم وﻋﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤ ــﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ردًا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ‬

‫‪3( )&A:# Ž  ZG+‬‬ ‫»‪1(5 .5 «@w r7‬‬

‫‬

‫»‪% ; *G €*& «uN‬‬ ‫‪@# 2K "[$ -> &:‬‬ ‫‪." - L  "8‬‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺗﻨﺎﻗﻠﻪ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻣﻦ أﺧﺒﺎر ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﺗﺮﺗﻴﺒ ــﺎت‬ ‫ﻗ ــﺪوم اﻟﺤﺠ ــﺎج اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‪:‬‬ ‫»إن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴ ــﻊ ا{ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أداء اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫‬

‫‬

‫» «  ‬ ‫      ‬ ‫   ‪  -‬‬

‫أﻧﺼﻔﺖ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﺳ ــﺤﺒﺖ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮور‬ ‫وﺑﻘﻴ ــﺖ ‪ ٧‬أﻋ ــﻮام ﻣﺮﻛﻮﻧ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﺠ ــﺰ اﻟﻤﺮور‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وﻻ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻬﺎ ﺷ ــﻴﺌﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻜﻤﺖ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮة ﺑﺘﻌﻮﻳ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑـ‪ ١١٠‬آﻻف رﻳﺎل ﻛﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺧﺘﻔﺖ ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع ﻣﻦ ﺷﺮاﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻘﺮﻧﻲ إﻧ ــﻪ ﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫ﻛﺎن داﺋ ــﻢ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺮور وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺮة ﻳﺼﻄﺪم ﺑﻌﺪم ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺮور إﻻ أﻧﻪ‬

‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺴ ــﺎوره اﻟﺸ ــﻜﻮك ﻓﻲ ﺣﺠ ــﺰ اﻟﻤﺮور‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻌﺎﻣﻞ آﺳﻴﻮي ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺠ ــﺰ اﻟﻤﺮور ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ ﻟﺒﻦ أﻋﻄﺎه ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ وﻗﺪ اﺳ ــﺘﻄﺎع أن ﻳﺪﻟ ــﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻌ ــﺪة ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻛﺘﺎﻟﻔ ــﺔ ﻋﻘ ــﺐ أن أﺣﺮﻗﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ أﻣﺎﻣﻪ ﺳﻮى دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﺣﻜﻢ ﻟﻪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﻣﺪاوﻻت‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت ﻧﺤﻮ ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﺣﺠﺰ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻀﺎﺣﻴ ــﺔ ﻟﺒﻦ ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠‬أﻋ ــﻮام ﺣﺘﻰ أن ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺤﺠﺰ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫‬

‫‪35E N$ AA= <AN+ > @&+K‬‬ ‫)'&(‪  2 -‬‬

‫ﺗﺮددت أﻣﺲ أﻧﺒﺎء ﻋﻦ اﻧﺸ ــﻘﺎق‬ ‫ﺑﺸ ــﺮى ا‪g‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر ا‪g‬ﺳﺪ وأرﻣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺎد‬ ‫آﺻﻒ ﺷﻮﻛﺖ‪ ،‬وأﻓﺎدت ﻗﻨﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ا{ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أن ﺑﺸ ــﺮى‬ ‫ا‪g‬ﺳ ــﺪ ﻏﺎدرت دﻣﺸ ــﻖ ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﺎ‪..‬‬

‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺻﺤ ــﻒ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺤﺴ ــﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري أول ﻣﻦ أذاع‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ ا‪g‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬إن‬ ‫ﺑﺸ ــﺮى ﺣﺎﻓﻆ ا‪g‬ﺳ ــﺪ ﻏﺎدرت ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣﻊ أوﻻدﻫﺎ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻛﺪﺗﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳ ًﺜ ــﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ‪» :‬إﻧﻬﺎ ﻏ ــﺎدرت ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﻼف‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪g‬ﺳ ــﺪ ﺣ ــﻮل اﻟﺤﺮب‪..‬‬ ‫»‪ ،‬وﻛﺎن زوﺟﻬﺎ آﺻﻒ ﺷﻮﻛﺖ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬

‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﻗﺘ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﺧﻠﻴ ــﺔ إدارة ا‪g‬زﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺒﻨﻰ ا‪g‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻗ ــﺎدة أﻣﻨﻴﻴﻦ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪..‬‬ ‫وﺑﺸ ــﺮى ا‪g‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬اﻻﺑﻨ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺣﺎﻓ ــﻆ ا‪g‬ﺳ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺻﻴﺪﻻﻧﻴ ــﺔ ﺗﺨﺮﺟ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬وﺗﺰوﺟ ــﺖ آﺻ ــﻒ ﺷ ــﻮﻛﺖ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪.١٩٩٥‬‬ ‫‪Ad‬‬

‫‪K‬‬

‫»‪y A$ Z[ «6#+D <A2‬‬ ‫>‪-\# «9(2» -S(C A‬‬

‫?‬

‫اﻟﻨﺎس‬

‫=&` &‪2‬‬

‫‪«$ :»  6C:N‬‬ ‫ [&‪19\ Z>L $ 6‬‬

‫‪ -  0,‬‬

‫‬

‫‪« C#» u:# M. :6a2$ «@ c/ -@&O»m$ K3& ' $ .:2 -C:$‬‬ ‫(' ‪†   x >  b# 3‬‬

‫‪8 - /":L 7)) 7‬‬ ‫‪04  ) -"45‬‬

‫اﺑﺘﻜ ــﺮت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﺤ ــﻼت اﻟﺠﻤﻠ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ أدوات ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ا‪g‬ﻣﺮ اﻟ ــﺬي اﻧﻌﻜﺲ ﺑﺪوره‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﻌ ــﺎش ﺣﺮﻛﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﺎﺋﻌﻮن‪» :‬إﻧﻬﻢ اﺳﺘﻌﺪوا ﻓﻲ ﻋﺮض‬ ‫ا‪g‬دوات اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ«‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪» :‬ﺗﻤﻴ ــﺰت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ أدوات اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻣﺘﺎز اﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻻﺑﺘ ــﻜﺎر ﻓﻲ ا‪g‬دوات وا‪g‬ﺷ ــﻜﺎل‬ ‫ﻣﺜﻞ )ﻋﺒﺎﻳﺎت ﺧﻀﺮاء ﺑﻨﺎﺗﻲ( )ﺑﺎروﻛﺔ ﺷ ــﻌﺮ‬

‫ﺧﻀﺮاء( )ﻣﺨﺪات ﺳﻴﺎرة ﺧﻀﺮاء( )ﻃﻮاﻗﻲ(‬ ‫ﺑﺄﺷ ــﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وزﻳﻨ ــﺔ ﺧﻀ ــﺮاء )أﺑ ــﻮاق‬ ‫ﺳﻴﺎرات(«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎروا إﻟﻰ أﻧﻬﻢ اﺳﺘﻌﺪوا ﺑﻮﻗﺖ ﻛﺎف‬ ‫ﻟﻴﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻠﺰﺑ ــﻮن اﻟﺸ ــﺮاء ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ﺗﻠﺠ ــﺄ إﻟﻰ رﻓﻊ ا‪g‬ﺳ ــﻌﺎر ﻋﻨﺪ ﻗﺮب اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻮﻓﺮ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ‪g‬ن ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻨ ــﺎ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫أدوات اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪة«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ا‪g‬ﺳ ــﻌﺎر ﻗﺎﻟﻮا‪» :‬إﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪ ،‬ﻓﺎ‪g‬ﺳﻌﺎر ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ رﻳﺎل واﺣﺪ وﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ١٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﺴ ــﻌﺮ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﺔ وﺣﺠﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻪ ﻣﻘﺎﺳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻗﻤ ــﺎش ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ا—ﺧﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ا‪g‬ﺳﻌﺎر ﺗﺨﺘﻠﻒ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫)'&( ‪ -‬‬

‫اﻻﻋﻼم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻌﺮوﺿﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻼت‬

‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ا‪g‬ﻃﺒ ــﺎء إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم‪ .‬وﺗﻮﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜ ــﻮن ﻓ ــﻲ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ َﻣ ــﻦ‬ ‫ـﺨﺎﺻﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴ ــﻦ ا—ن ﻳﺘﻬﺪدﻫﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮون أﺷ ـ ً‬ ‫ﺧﻄﺮ أﻛﺒﺮ ﺑﺎ{ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻀﻤﻮر ﻓﻲ اﻟﻤﺦ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺘ ــﺮن ﺑﺎ{ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﻴﻜﻮﻻس ﺗﺸﺮﺑﻮﻳﻦ‪ ،‬رﺋﻴﺲ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﻤﺦ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا‪g‬ﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺒ ــﺮا‪» :‬ﻟﻘ ــﺪ وﺟﺪﻧ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﺣﺘﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‪ ،‬وﻓﻲ اﻻﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬

‫ﻣﻦ ا{ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺮي‪ ،‬ﻓﺈن ارﺗﻔﺎع ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم ﻳﻘﺘﺮن ﺑﻀﻤﻮر أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﺧﻼﻳﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ »ﻫﻴﺒﻮﻛﺎﻣﺒ ــﺲ ﺑﺎﻟﻤ ــﺦ«‪ ،‬أو »ﻗﺮﻳ ــﻦ‬ ‫اﻣﻮن« اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺬاﻛﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ »ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻜﺮار ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻓﻲ أﺑﺤﺎث أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ا‪g‬ﻣﺮ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪم‪ ،‬وﻣﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي«‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪار أرﺑﻌﺔ‬ ‫ـﺨﺼﺎ‬ ‫أﻋﻮام‪ ،‬درس ﺗﺸ ــﺮﺑﻮﻳﻦ ﺣﺎﻟﺔ ‪ ٢٤٩‬ﺷ ـ ً‬ ‫ﺗﺘ ــﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٦٠‬و‪ ٦٤‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻌ ــﻮن ﺑﻤﻌﺪل ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻜﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪم‪ ،‬ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٤‬و‪ ٦٫١‬ﻣﻠﻠﻴﻤﻮل ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻟﺘﺮ‪.‬‬


madina 20120920