Page 1

‫›œ‬

‫  ‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫  ‬

‫اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻓﻮاﺻﻞ‬

‫   ‬

‫‪67# 3 8#‬‬

‫    ‬ ‫‪,{‹šGgJzIe F,a¨‹f+kƒ¨GŸ*¦CC<&*z H‬‬ ‫‪eJa‹+ž.leCC<eƒ6Œ+4&*œÎ12¦‹IK,aCC/¡CCH‬‬ ‫*&‪Ÿe‹G**zCCJeH&*leCC<eƒ6kCCƒ6†CCƒ6¦jG*tCCfƒ8‬‬ ‫‪ŸejGe+le<eƒ6©Ie.iš0{G*kE{Žjƒ6eD‬‬ ‫‪iCCš£ƒ6 –aCCsG*ÖK –,{CC‹G*kCCIeFaCC”G‬‬ ‫‪Nµ¦”‹HNejEKeJ'K*2&*–{CCŽjƒ6*Ki‹jHK,{ƒ¨HK‬‬ ‫‪Ÿe025ÎGN*{CCˆI NeCCfM{”-’CCƒIKiCC<eƒ6 N*aCC/‬‬ ‫*‪¡H©”+eCCHeCCH&*›CC¨ƒ«‘G*{CC£ƒ€G*©CCDaCCMaƒ€G‬‬ ‫*‪Œ…E©D¢e—CCD ’ƒIKleCC<eƒ6kCCƒ6 kCCE¦G‬‬ ‫*‪iCC<eƒG*eCCJeI42e=©CCjG*,aCC/¡CCHiCCDeƒG‬‬ ‫*‪iCC<eƒ6 iCCD{ƒ€G*iCC MaG*§CCG(*NÎCC¨G,{CCƒ7e‹G‬‬ ‫‪¡Hh{”Ge+¡M{j‹G*5{CCDi¨š<ž. ’CCƒIK‬‬ ‫*‪œÎ”jƒ6*Ke£j…s+e jfF{H“e”M(*Ki¨fMasG‬‬ ‫*‪ ’ƒIKiCC<eƒ6 Ÿ*{sG*aCCpƒG*§CCG(*„CC8efG‬‬ ‫‪ž. NefM{”-i<eƒ6 5{CC‘G*i…sH§G(*,2¦‹G*žCC.‬‬ ‫*‪•M{…G*©D{p‘G*,΃8$*2&*ŒH,a/§G(*,2¦‹G‬‬ ‫ ‪¡He D¦1KeCCI{1&ejGN*{CCˆIK ’CCƒIKiCC<eƒ6‬‬ ‫‪ NefM{”-i<eƒ6 i—+eI{sƒ-a”D{p‘G*¦š:‬‬ ‫‪™eƒH(µ*ŒDaHž.œK&µ*¢*3&µ*eCCJ$e .&*e ‹ƒ6‬‬ ‫‪„8efšGe ”M{:©D‬‬ ‫‪{/&µeD¥z£F$eCC¨ƒ7&*¡H{HzjMµžCCšƒG*K‬‬ ‫<š‪iCC¨jƒ/¦šG*iCC¨š‹G*¢&*µ(*iCC”ƒ€G*4aCCE§CC‬‬ ‫*‪i¨<*a+(*œ¦CCš0§G(*reCCjs-›” jG*K,{CCD¦jG‬‬ ‫‪žCCMa”jG ©CC‹ƒG* eCC£-2e¨EK eCCI2Î+ „CC/e£D‬‬ ‫&‪¥e M&*4eHžˆ‹H¡—G¡0{G*“¦¨ƒ«G›CCƒ«D‬‬ ‫*‪µ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪l*2eCC£j/*K©CCƒ9eG*leCCF*{jGN‬‬ ‫‪*4*{CC—-¢eF‬‬ ‫‪5{DleCCƒ8e+§CCj0lΗCCƒ€G*›CCs-µ,N {CC¨”D‬‬ ‫*‪„CC8e14eCCƒHeCC£G„CCƒvMžCCG¡CCM{j‹G‬‬ ‫*(‪leCCEe j1µ*eCC£jTšƒ7KeCC£-{ƒ8esDŸ{sG*§CCG‬‬ ‫*‪iM4K{G‬‬ ‫‪iš—ƒ€G*¥zCC£G§CCšmG*œ¦CCšsG*eCCHª42&*µ‬‬ ‫*‪›M4¦I¦G*Ÿ&*K{CCjG*eCC£ ¨+¡H›JK,aCC”‹G‬‬ ‫*&Ÿ*‪¡CC—MµeCCF"eJ{¨=Ÿ&*iCC‹M{ƒG*l*4eCC…”G‬‬ ‫‪žG¢(*KŸeCC<a‹+NeHe<iš—ƒ€G*žCCEe‘-›CCJep‬‬‫‪›ˆjƒDeCC£GiCC¨D*{ƒ€jƒ6*iCC¨<*a+(*Nµ¦CCš0aCCpI‬‬ ‫*‪i¨‹¨E{jG*i¨)*afG*œ¦CCšsG*{jƒjƒ6K,eCCIe‹G‬‬ ‫*‪™{jIe š‹p-›)*af+§CCˆsIe j¨Ge¨DiCC¨ ƒ«G‬‬ ‫‪i¨Ie0K{G*Ki0*{Ge+žCC‹  G,a/©DeCC -*4e¨ƒ6‬‬ ‫‪˜ƒ šG{‘jIK‬‬ ‫‪96626999792  m.mashat@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻗﺎﻟﻬ ــﺎ ﺑﺘﻌﺎﻃ ــﻒ ﺷ ــﺪﻳﺪ ﻣﻌﺘﺮ ًﻓ ــﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻳﻮﻣًﺎ واﺣﺪًا ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان أﺻﻌﺐ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﺗﺤﺪث‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ اﻟ ــﺬي اﺻﻄﺤﺒﻨ ــﻲ ﺑﺴ ــﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟ ــﻲ أﺟﺮة ﻃﻮال‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪.‬‬ ‫إﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ إدارﻳًﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻼل ا@ﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻳ ــﺆدي ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺈﺧ ــﻼص وإﺗﻘ ــﺎن وﻳﺨﺮج‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗﺖ اﻟﺪوام اﻟﻤﺤ ــﺪد ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫ﻟﺴ ــﺎﺋﻖ أﺟﺮة ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ وإﻟﻲ اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜﻲ‪ .‬وﻟﻌ ــﻞ ﻣﺎ دﻓﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺑﻬﺬه اﻟ ــﺮوح اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻋﻦ زﻣﻼءه‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﻴ ــﻦ ﺗﻠﻚ ا‪T‬ﺷ ــﺎرة اﻟﻤﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺘﻔ ــﺖ إﻟ ــﻲ ﻳﻤﻴﻨ ــﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧ ــﺎداه زﻣﻴﻠ ــﻪ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ ﻣﺤﻴ ًﻴ ــﺎ وﻣﺒﺎر ًﻛﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺮ وداﻋﻴًﺎ ﻟﻪ ﺑﺄن ﻳﺴﻠﻢ ا‪ V‬ﻃﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻛﺎدت اﻟﺪﻣﻌﺔ ﺗﻔ ــﺮ ﻣﻦ ﻋﻴﻨﻴﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﻊ زﻣﻴﻠ ــﻪ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻳﺪﻋ ــﻮ ﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ا@وﻟ ــﻰ وا@ﺟ ــﺪر ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء! إﻧ ــﻪ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻲ‬ ‫ﺑﻼ ﺣﺴ ــﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﺮف أﻧﻨﻲ أﺣﻘﻖ دﺧ ًﻼ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴًﺎ ﻓﻮق راﺗﺒﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻮ ﻳﺘﻮﺟﻪ ا\ن‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺪان رﻏﻢ اﻗﺘﺮاب ﻣﻮﻋﺪ ا‪T‬ﻓﻄﺎر‪ ..‬ﻛﻨﺎ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ واﻟﺴﺎﺋﻖ ﺳﺎدﺳﻨﺎ ﻓﺎﻧﺨﺮﻃﻨﺎ ﻛﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋ ــﺎء ﻟﻠﻤﻴﺪاﻧﻴﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻓﺎء ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫‪–££££££J]›B‬‬

‫‪///// / 5 //‬‬

‫ !‬

‫  ‬ ‫ ‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺊ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮّ ﻗﻮن ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ وﺻﻮﻟﻪ وﻋﺮوﺳ ــﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺟّ ﻪ ﻟﺸﺮاء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻌﺮﻳ ــﺲ ﻳﺪﺧ ــﻞ ﻣﺼﻄﺤ ًﺒ ــﺎ ﻋﺮوﺳ ــﻪ ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﻣﺴ ــﻜﻨﻬﻤﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣ ــﺮص اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺰﻳﻬﻤ ــﺎ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻗﺪ أﺻ ّﺮ ﻓﻮر اﻟﻤﺘﺴﻮّ ﻗﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﺪﺳﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻫﻨﺎك‪.‬‬

‫  ‬

‫ ‪? ',@A+B%6 '+A‬‬ ‫‪  -  !"  #‬‬

‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺖ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺳ ــﺎﻟﻲ راﻳﺪ أول‬ ‫راﺋ ــﺪة ﻓﻀﺎء أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﺳ ــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس داﻣﺖ ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﺎﻣً ــﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻫ ــﺰ ‪ ٦١‬ﻋﺎﻣً ــﺎ‪ .‬درﺳ ــﺖ ﺳ ــﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد ﻓﻲ ﻟﻮس أﻧﺠﻠﻮس ﺣﻴﺚ ﺗﺨﺼﺼﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء واﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٩٧٨‬م أﺻﺒﺤﺖ ﺳ ــﺎﻟﻲ إﺣﺪى‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻓﺮﻳ ــﻖ وﻛﺎﻟ ــﺔ ﻧﺎﺳ ــﺎ ا@ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت أﺻﺒﺤ ــﺖ أول راﺋﺪة ﻓﻀﺎء‬

‫  ‬

‫أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ‪٣٢‬‬ ‫ﻋﺎﻣً ــﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٦‬ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﻜﺎرﺛﺔ اﻟﻤﻜﻮك ﺗﺸﺎﻟﻨﺠﺮ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﻢ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٩‬أﺻﺒﺤﺖ راﻳﺪ أﺳ ــﺘﺎذة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﺘﺎﻧﻔﻮرد ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﺮﻛﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﻧﺎﺳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻫ ــﻢ إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻲ راﻳ ــﺪ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم ﻓﻲ ﺳ ــﺎن دﻳﻴﻐ ــﻮ ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴ ــﺎ وﺗﺄﻟﻴ ــﻒ ﻛﺘﺐ ﻋﻠ ــﻮم ﻟŠﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎ ًرا ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻧﺎﺳ ــﺎ وﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫وﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ أﻣﻮر ﻋﺪة‪.‬‬

‫أ‪ .‬د‪ .‬ﻃ ــﺎرق اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ @‬ ‫‪ Talhabeeb‬ﻣﺘ ــﻰ ﺗﺨﻠ ــﺺ‬ ‫ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن ﻣ ــﻦ اﻓﺘﺮاﺿﺎﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﺳ ــﻬﺎ وﻫ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻧﻌﺘﻖ ﻣﻦ ا@ﻣﻴﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﻔ ــﻲ @‬ ‫‪MohamadAlarefe‬‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دﻋﺎء‪) :‬اﻟﻠﻬﻢ إﻧﻲ أﻋﻮذ ﺑﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ زوال ﻧﻌﻤﺘﻚ‪ ،‬و ُﻓﺠﺎءة ﻧﻘﻤﺘﻚ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻮ‪z‬ل ﻋﺎﻓﻴﺘﻚ وﺟﻤﻴﻊ ﺳ ــﺨﻄﻚ(‬ ‫ﻟﻴﺤﻔﻆ رﺑﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ﺳﻤﻌﻚ وﺑﺼﺮك‬ ‫وﻋﺎﻓﻴﺘﻚ وﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬

‫‪¡H©Ie‹M•¨”ƒ€G*ª{CCƒG*ŒjpG*KišM¦:l*¦ CCƒ6‬‬ ‫;‪i”M{…+„M{—jG*©JKžCSGeC‹Q Q G*isƒ9*Ki¨<ej/*,{CCJe‬‬ ‫‪¤CS¨C<U KQ K¤jDe”.4aƒH¢¦—Me¨—G,{ƒ7efH{¨=K&*,{CCƒ7efH‬‬ ‫‪i¨I¦M}‘šjG*l΃šƒG* ¤G R›Cƒ8Q‬‬ ‫‪X '¦CR-K¤CC+ª2e -K¤G¦”-eH‬‬ ‫‪ ©Ie=&µ*Ki¨)e ¨ƒG*KŸÎD&µ*K‬‬ ‫‪¦M‬‬ ‫'‪˜š-$*{CCƒ7Kz¨‘ -§CCš<x3eCCfG*“{CCCƒG*˜CCG3aCCF‬‬ ‫‪V‬‬ ‫*‪ª{ƒG*¢¦CCM}‘šjG*¤CC‹D2eCCH›CCƒ8K§CCj0lÎCCƒšƒG‬‬ ‫*‪4e¨šH ¡H{mF&*Ÿe‹G**z£G†”D¢eƒ«H4l΃šƒG©ƒ6{G‬‬ ‫‪¤¨D©Ie‹MkEK©D4µK2¢¦CC¨šH©G*¦0ª&* ¤CC¨ /‬‬ ‫=‪leHavG*$¦ƒ6KiGe…fG*K{”‘G*¡Hª{ƒG*g‹ƒ€G*i¨fGe‬‬ ‫*&‪l΃šƒG*˜š-Ÿ¦pI•M¦ƒ-i”¨”sG*˜š-aF'¦MNeCCƒ«M‬‬ ‫‪,{¨f—G*i¨IÎ<(µ*leCC0¦šG*œÎCC1¡H©Ie=&µ*KŸÎCCD&µ*K‬‬ ‫*‪L{CC1&µ*¢aCCG*K,{CCJe”G*¡CCM2e¨HK4*¦CCƒ7&ÎCC-©CCjG‬‬ ‫‪ž£I&*§š<e£pH*{+KŸÎ<(µ*›)eƒ6K’CCšjvH©DžCC£0{:K‬‬ ‫‪e£+ªaj”M¢&*ŒjpG*§š<r3eI‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪i‘)e…D{.&ejG*K{¨.&ejG*›ƒ0„M{CU—CjT G*˜GzGip¨jIK‬‬ ‫‪ž£jDe”.t¨…ƒ-žT -ª{ƒG*ŒCCjpG*le¨jDKhefƒ7¡CCH‬‬ ‫‪¡CCH†CC”DiCCfƒj—G*,4¦CCƒG*iCCDe”mGeCC<ef-&* *¦CCsfƒ8&eD‬‬ ‫‪i¨ =&µ*Kžš¨‘G*K›ƒšƒG*¦M4e ¨ƒ6‬‬ ‫&‪©D›CQmCQ CG*K,Ka”G*žJ,4¦ƒG*˜š-Ÿ¦CCpItfƒ8‬‬ ‫‪Q *eCCF‬‬ ‫‪¡Hi”¨”sG*r3eCC G*k+e=¡CC¨0©DžCC£F¦šƒ6KžCC£jb¨J‬‬ ‫‪{CƒC‬‬ ‫*‪U SH©DžJ{mF&*eHK¡¨‘”mG*K¡M{—‘G*K$eš‹G‬‬ ‫&‪eIa <aCC£ƒ€G*4{CC—jM¢‬‬ ‫‪*“¦CCvCG*T›F“¦CCvG*eCC JK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪©=e…G*©HÎ<(µ*4¦ƒ«sG*œÎ1¡H¤-eƒ8eJ4(*l&*a+aCCEK‬‬ ‫‪žCQ CS”CG*„CC€C¨CSC£U CQ-KeCC£¨š<©GeG*–eCC‘I(µ*KlÎCCƒšƒšG‬‬ ‫‪¡¨Ie ‘G*{MSaCƒCQ‬‬ ‫*‪U -žT jM¡¨0©Di¨De”mG*KiM{—‘G*Ki¨š‹G‬‬ ‫‪iCC¨<ej/µ*leCC¨Ge‹‘G*„CC«‹+©CCDžCCJa/*¦-wCC¨ƒ6{-K‬‬ ‫‪¥{—D,2eEK¡:¦G*5¦H4žJ4efj<e+i¨ :¦G*K‬‬ ‫‪„«‹+¡CCHiM{vƒGe+¡CC¨šmG*„CC«‹+Ÿ*aCCE(*˜CCGzFK‬‬ ‫‪¢¦CC¨<©CCDžCC£-4¦ƒ8}T CCJKiCC¨ :¦G*KiCC¨ MaG*leCCHeC‬‬ ‫*‪Q £Q G‬‬ ‫*‪iJe—DK›¨m-*zJ¢&*i‹M43ks-ŒjpG‬‬ ‫‪¢¦—MaE¤I&* T˜C Qƒ7µK ¡CQT ‘G* ›J&*Ÿ¦<4a”I§CC”fMK‬‬ ‫*(‪*3(*ŒjpHªX Q&*ŒjpG*©CCDi¨+{jG*K$e fG*›)eƒ6KLaCC0‬‬ ‫*&‪¤GΎjƒ6*¡CQ SƒC0U R‬‬ ‫&‪leCC‹jpG*©CCDiCC¨ jG*K©CCCSE{G*¢‬‬ ‫‪W *aCC¨F&ejGe+¡CC—G‬‬ ‫‪ª{—DK©EÎ1&*4¦CC…-¡He£¨D•CC”sjMeHLaCC+„CC6eCQ”CR‬‬‫‪¢eƒI(ÎGi¨JeD4K‬‬ ‫‪©<e ƒG*K©š‹G*K©De”mG*L¦jƒG*§š<¥}p -e+K‬‬ ‫‪¡¨<{jvHK$eCCš<¡CCHle‹jpG*¤CC‹ ƒ-eCCH4*aCC”+K‬‬ ‫‪¡C¨CSIeT CQDKl΃šƒHK P¢e=&*¡H¤pj -e+„¨GK‬‬ ‫‪@aaljamili: aaljamili@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫ ‪--./%0# !(% 1!2+3'456 78‬‬ ‫ !‪%9!: 36 ; < =>,9‬‬ ‫*&‪Œ H ¢*¦ ‹+4¦ƒ€ G*{fvG*4e.‬‬ ‫‪4*¦ƒ€G*©D,{/&µ*l*4e¨ƒ6œ¦p‬‬‫‪i‹ƒ6*K›‹D2K24 heF4¡<nsfšG‬‬ ‫‪©IK{j—¨G(µ*ŒE¦G*§š<$*{”G*LaG‬‬ ‫‪2K2{G*˜š-5{+&*©šMe¨DK‬‬ ‫** ﺷ ــﻲ ﻃﻴﺐ ﺟـ ـﺪًا‪ ....‬ﻧﻨﺘﻈ ــﺮه ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‪..‬‬ ‫وا‪ V‬أرﻋﺒﻮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‪ ..‬وأﻛﺜﺮﻫﻢ ﻻ ﻳﻬﺘﻤﻮن‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻤﺮور إﻻ ﻋﻨﺪ رؤﻳﺔ دورﻳﺎت اﻟﻤﺮور‪.‬‬ ‫ﻧﺼﻴﺮ‬ ‫** إذا ﻛﺎن اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ ﻟﺤ ــﺪ ا\ن ﻣ ــﺎ ﻳﺼﻞ ﺑﻴﺘﻚ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺒﻴﺘﺰا واﻟﻤﻨﺪي راح اﻟﺘﻜﺴ ــﻰ ﻳﺼﻞ ﻟﻚ ﻓﻲ‬

‫ ‬ ‫‬

‫ ‪  :‬‬

‫ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﻜﻠﻢ‬

‫وﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ..‬ﺗﺼﻮر ‪ ٪٢٠‬ﻳﻘﻮدون اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫** ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﺣﻠﻮ وﻳﺨﻔﻒ ﻣﻦ اﻟﺰﺣﺎم‪ ..‬ان‬ ‫ﺷﺎء ا‪ V‬ﻳﺘﻄﺒﻖ ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻰ‬

‫&‪  !"!#$!% & % '()*+,‬‬ ‫  ‪  -‬‬

‫اﺑﺘﻜﺮ ﺑﺎﺣﺚ ﺳ ــﻌﻮدي ﺟﻬﺎ ًزا ﺻﻨﺎﻋ ّﻴًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺰراع اﻟﻄﺤﺎﻟ ــﺐ داﺧ ــﻞ ا@ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﻐﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﻮﻋﻴﻬ ــﺎ »اﻟﻤﻌ ّﻠﻘ ــﺔ واﻟﻤﻠﺘﺼﻘ ــﺔ« ﺑﺠ ــﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻠﻔ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀ ــﺔ اﻟﺜﻤ ــﻦ‪ ،‬ﻧ ــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺮﻫ ــﺎ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮاءات اﻻﺧﺘﺮاع‬ ‫ا@وروﺑ ــﻲ ‪ .EPO‬وﻗ ــﺎل اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ﺑﺤ ــﻮث اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣ ــﺎزن ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑﺎﻋ ّﺒ ــﺎد‪:‬‬ ‫إن ﺟﻬ ــﺎز اﺳ ــﺘﺰراع اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻪ داﺧﻞ‬ ‫واﺟﻬ ــﺎت اﻟﻤﻨ ــﺎزل واﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺰﺟﺎﺟ ّﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﻨﻤ ــﻮ اﻟﻄﺤﺎﻟ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﺿﻮء‬

‫اﻟﺸ ــﻤﺲ اﻟﺴ ــﺎﻗﻂ ﻣ ــﻦ اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﻋﻜ ــﺲ اﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ذات اﻟﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺎﻋﺒﺎد أن ﺟﻬﺎز اﻻﺳﺘﺰراع‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻬﻮاء داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻣﺘﺼﺎص ﻏ ــﺎز ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴ ــﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن‬ ‫وإﻃﻼق ا@ﻛﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﻄﺤﺎﻟ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻣﺜﻞ ﺻﻨﺎﻋﺔ ا@دوﻳﺔ واﻟﻨﺴ ــﻴﺞ وﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﺒﻐﺎت‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻟﺪواﺟﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﻴّﺰ اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ اﻟﺨﻀﺮاء ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻧﺒﺎﺗﺎت ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺟﺬور وﻻ ﺳﻴﻘﺎن أو ﺣﺘﻰ أوراق‪ ،‬وﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ا@وﺳ ــﺎط اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ واﻟﻌﺬﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪.‬‬

‫اﺧﺘﺮاع ﺑﺎﻋﺒﺎد‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻔﻮن‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﻞ‬

‫اﳉﻔﻮن ﻫﻲ أﺣﺪى ﻣﻈﺎﻫﺮ اﳉﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﻮن‪ .‬وﻫــﻲ أﻧﺴﺠﺔ رﻗﻴﻘﺔ و‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﺔ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑــﺄي ﺷــﻲء ﻛﺎﻟﺴﻬﺮ‬ ‫و ا‪T‬رﻫـ ـ ــﺎق و اﳊ ــﺎﻟ ــﺔ اﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ‬ ‫و اﻟ ـﺘــﺪﺧــﲔ‪ .‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﻫــﻲ ﻣــﻦ أول‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟــﻮﺟــﻪ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺎت ﺗ ـﻘــﺪم اﻟ ـﺴــﻦ ﻣــﻦ ﲡﺎﻋﻴﺪ‬ ‫و إﻧـﺘـﻔــﺎﺧــﺎت ﺣــﻮل اﻟ ـﻌــﲔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻔﻦ اﻟﺴﻔﻠﻲ و ﺗﺮﻫﻞ  اﳉﻠﺪ‬ ‫ﻣﻊ وﺟــﻮد ﺛﻨﺎﻳﺎ ﺧﺎﺻﺔ  اﳉﻔﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮي‪ .‬وﺑﺴﺆال ﺟﺮاح اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‬ ‫د‪  .‬ـﻤــﻮد اﻟــﺬﻫ ـﺒــﻲ ﻋــﻦ ﲡﺎﻋﻴﺪ‬ ‫وإﻧﺘﻔﺎﺧﺎت اﳉﻔﻮن ﻗﺎل أن ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت ﺗﻈﻬﺮ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ و ﻏﺎﻟﺒﺎ ‬ ‫أواﺧﺮ ا@رﺑﻌﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬و ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﲢﺪث ﻣﺒﻜﺮة  ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس و‬ ‫ذﻟﻚ @ﺳﺒﺎب ﻛﺜة‪.‬‬ ‫و ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻠﻢ ﺗﻮﺟﺪ ا\ن ﻃﺮق‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪة ﻟ ـﻌــﻼج ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌــﻼﻣــﺎت و‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ  اﳊـــﺎﻻت اﳌـﺒـﻜــﺮة ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ اﳋﻔﻴﻔﺔ ﺣــﻮل اﻟﻌﲔ و‬ ‫اﻟ‪£‬ﻫﻼت اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ  اﳉﻔﻮن‪ .‬و‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻄﺮق‪:‬‬ ‫ﺣﻘﻦ اﻟﺒﻮﺗﻜﺲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺸ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﺰر‬ ‫اﻟﺜﻣﺎج‬ ‫أﻣ ــﺎ  اﳊ ـ ــﺎﻻت اﳌ ـﺘ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻓـﻬــﺬه‬ ‫اﳊ ـﻠــﻮل ﻏــﺎﻟـﺒــﺎ ﻻ ﺗـﻔـﻴــﺪ و ﻳﺘﺤﺘﻢ‬ ‫إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲡﻤﻴﻞ اﳉﻔﻮن‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ د‪ .‬ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ أﻧﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺟ ــﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟـﻄـﺒــﻲ اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ و ﻣـﻌــﺮﻓــﺔ اﳊــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺸﺨﺺ و ﻣــﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﳝﻨﻊ ﻣﻦ إﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ و‬ ‫ﻟﻮ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻣﺜﻞ ﺿﻐﻂ اﻟﺪم اﳌﺮﺗﻔﻊ‪،‬‬ ‫وإﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﺑـﻌــﺾ ا@دوﻳ ـ ــﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ا@ﺳšﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﻓﺤﺺ اﻟـﻌــﲔ و أﺧــﺬ رأي‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﻟـﻌـﻴــﻮن إذا ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬

‫ﻣـﺸــﺎﻛــﻞ ﺑــﺎﻟــﺮؤﻳــﺔ أو ﻛ ــﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺟﻔﺎف  اﻟﻌﲔ‪.‬‬ ‫وﻻﺑـــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘــﻮﻗــﻒ ﻋــﻦ اﻟـﺘــﺪﺧــﲔ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﲔ ﻗﺒﻞ و ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻴﻤﻜﻦ إﺟﺮاؤﻫﺎ ﲢﺖ‬ ‫®ـــﺪر ﻣــﻮﺿ ـﻌــﻲ أو ﻛ ـﻠــﻲ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻛــﻞ ﺣﺎﻟﺔ وﻫــﻲ ﻣــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ  اﳉﻔﻦ اﻟﻌﻠﻮي ﺗﺘﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﺟ ــﺮح  ﺑـﻨـﻴــﺔ اﳉ ـﻔــﻦ‪ ،‬و‬ ‫ اﳉـﻔــﻦ اﻟﺴﻔﻠﻲ اﳉــﺮح ﻳﻜﻮن‬ ‫أﺳـﻔــﻞ اﻟــﺮﻣــﻮش ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣــﻊ اﳉ ـﻴــﻮب اﻟ ـﺘــﻲ ﲢ ـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻫﻮن و ﻛﺬﻟﻚ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﻫﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻀﻼت و ﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻋﻤﻞ ﺧﻴﺎﻃﺔ‬ ‫ﲡﻤﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻤﻞ ﻛﻤﺎدات‬ ‫ﺑﺎردة ﳌﺪة ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ و رﻓﻊ اﻟﺮأس‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻮم‪ .‬و ﲡﻨﺐ ا‪T‬ﻧﻔﻌﺎﻻت أو‬ ‫ا@ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ‪ .‬وﺳ ــﻮف ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗــﻮرم و ﻛﺪﻣﺎت ﺣــﻮل اﻟﻌﲔ‬ ‫وﻫ ـ ــﺬه ﺗ ـﺨ ـﺘ ـﻔــﻲ ﺗــﺪرﻳ ـﺠ ـﻴــﺎ ﺧــﻼل‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗــﻈــﻬــﺮ اﻟـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺎت أن ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﳊـﻘــﻦ اﺠﻤﻟ ـﻬــﺮي ﺗﻌﺘš ا@ﺳـﻠــﻮب‬ ‫ا@ﻛ ـ ــ› إﺳــﺘــﺨــﺪاﻣــﺎ و إﻧ ـﺘ ـﺸــﺎرا‬ ‫ اﳌــﺮاﻛــﺰ اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ ﺣ ــﻮل اﻟـﻌــﺎ‪¥‬‬ ‫ﻟﻌﻼج ﺗﺄﺧﺮ ا‪T‬ﳒــﺎب ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺸﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻌﻼج‪.‬‬ ‫وﺑــﺴــﺆال اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣــﺮاض‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ د‪ .‬أﻣﺎ‪ ¢‬ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫ﻋﻦ دور ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ  –ﺎل ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫اﻻﳒﺎب أﺟﺎﺑﺖ أﻧﻪ  ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺳﺤﺐ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﺧﺎرج ﺟﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺑــﺮة رﻓﻴﻌﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺣﻘﻨﻬﺎ ﺑﺤﻴﻮان ﻣﻨﻮي واﺣــﺪ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﺧ ـﺘ ـﻴــﺎره ﻣــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻞ اﳌ ـﻨــﻮي أو‬ ‫أﻧ ـﺴ ـﺠــﺔ اﳋ ـﺼ ـﻴــﺔ ﻟــﻠــﺰوج ﺣﺴﺐ‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ‪ ،‬و ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ إرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ ﻟﺘﺼﻞ إ’ ‪٪٦٠-٤٥‬‬ ‫ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﺠﻤﻟﻬﺮي إﻻ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻛﺜ ﻣﻦ ا@زواج و اﻟﺰوﺟﺎت‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ـﻌــﺎﻧــﻮن ﻣــﻦ ﺗــﻜــﺮار ﻓﺸﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ و ﳝﺜﻞ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺿﻐﻮط‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ و إﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫و ﺗﺘﺠﻪ أﻧ ـﻈــﺎر ا@ﻃ ـﺒــﺎء ا\ن إ’‬ ‫اﻟــ‪£‬ﻛ ـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬

‫‪Z/U°°0° ďĜĈ°°5°° Y°° 9°° Ž¤ò‬‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات؟‬ ‫‪;q³91¶•´Y-ĜW.ĘŽò‬‬ ‫ﻣﺰدوﺟﺔ ﺑﲔ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮ و اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﳊﻤﻞ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻔﺎﻗﻢ أو ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻣﺮض اﻟﺒﻮل اﻟﺴﻜﺮي إذا‬ ‫‪ ¥‬ﻳﺘﻢ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪T‬ﻧﺴﻮﻟﲔ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻣــﺮض اﻟﺒﻮل‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺮي ﻗــﺪ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻓﺮص‬ ‫ا‪T‬ﺟـﻬــﺎض اﳌﺘﻜﺮر أو وﻓــﺎة اﳉﻨﲔ‬ ‫داﺧــﻞ اﻟﺮﺣﻢ ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ ﻗﺪ ﻳــﺆدي إ’‬ ‫زﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﳉﻨﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺆدي إ’ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻮﻻدة أو زﻳﺎدة‬ ‫إﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﻮﻻدة اﻟﻘﻴﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫دور اﻟﺮﺟﻞ و اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي ‬ ‫ﳒــﺎح أو ﻓﺸﻞ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﺠﻤﻟﻬﺮي‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ اﳌ ـﻌــﺮوف أن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮراﺛﻴﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎ@ب و ﳝﺜﻞ ﻧﺼﻒ اﳌﺎدة‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﲔ و اﳌﺸﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫و ﺣـﺘــﻰ وﻗــﺖ ﻗــﺮﻳــﺐ ﻛــﺎن إﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﳊ ـ ـﻴـ ــﻮان اﳌـ ـﻨـــﻮي ﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺷـ ـﻜـ ـﻠ ــﻪ اﳋـ ـ ــﺎرﺟـ ـ ــﻲ ﺣـ ـﻴـــﺚ ﻳ ـﺘــﻢ‬

‫س‪ :‬أﻧــﺎ ﻋـﻤــﺮي ‪ ٤٠‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن أﺟﺮﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟ™ﻃﻤﺌﻨﺎن‪.‬‬ ‫‪W°° ;°°°Y°°°0° °Ē ³9°° °1° °   Ž¤ ò‬‬ ‫اﻟـﻔـﺤــﻮﺻــﺎت اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫إﺟــﺮاؤﻫــﺎ  ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟـﺴــﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺤــﺺ اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ اﻟــﺸــﺎﻣــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ﻓﺤﺺ اﻟﺒﻮل و ﺻــﻮرة اﻟﺪم‬ ‫ووﻇــﺎﺋــﻒ اﻟـﻜـﺒــﺪ و اﻟـﻜـﻠــﻰ و اﻟـﻐــﺪة‬ ‫اﻟــﺪرﻗـﻴــﺔ‪ .‬و اﻳـﻀــﺎ ﻫـﻨــﺎك ﻓﺤﺺ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﳌﺴﺤﺔ اﳌﻬﺒﻠﻴﺔ و ﻣﺴﺤﺔ‬ ‫ﻋﻨﻖ اﻟــﺮﺣــﻢ ﻟ™ﻛﺘﺸﺎف اﳌﺒﻜﺮ @ي‬ ‫إﻟﺘﻬﺎﺑﺎت أو ﺗﻐات  ﺧﻼﻳﺎ ﻋﻨﻖ‬

‫ﺗ ـﻜ ـﺒــه ‪ ٥٫٤٠٠‬ﻣـــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﳌﻴﻜﺮوﺳﻜﻮب اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻗﺒﻞ ﺣﻘﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻮﻳﻀﺔ‪ .‬و ﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﻧﻮاع ®ﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﺑﺎﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي‬ ‫و اﻟ ـﺘــﻲ ﻻ ﳝـﻜــﻦ ﻛﺸﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑـﻬــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ و ﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﺗــ ــﺆدي إ’ ﻓـﺸــﻞ‬ ‫ﺣــﺪوث اﳊﻤﻞ و ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮ –ﻬﺮ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎدر ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺗـﻜـﺒــ‬ ‫اﳊـ ـﻴ ــﻮاﻧ ــﺎت‬

‫اﻟﺮﺣﻢ ﻛﻤﺎ أن ﻓﺤﺺ اﻟﺜﺪي ﺑﺎ@ﺷﻌﺔ‬ ‫أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﳌﺎﻣﻮﺟﺮام ﻓﻴﻨﺼﺢ‬ ‫ﺑــﻪ ا@ﻃ ـﺒــﺎء أﻳﻀﺎ ﻟﻠﺴﻴﺪات‪ .‬و ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺤــﻮﺻــﺎت اﳌـﻬـﻤــﺔ ﻓـﺤــﺺ ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم ﻟ™ﻛﺘﺸﺎف اﳌﺒﻜﺮ ﻟﻬﺸﺎﺷﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‪.‬‬ ‫‪9[^9303.ĜĈ%-ĜY9Ž¤ò‬‬ ‫ﻫﻲ ﻓﻮاﺋﺪه؟‬ ‫‪Wš¢9[^9303.ĜĈ%-ĜŽò‬‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام أﺣﻤﺎض ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل أﺣﻤﺎض اﻟﻔﻮاﻛﻪ و ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﻘﺸ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﻣﻦ ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ا@دﻣــﺔ ﻣﻦ اﳉﻠﺪ و ﻳﻔﻴﺪ  ﺣﺎﻻت‬

‫د‪ .‬ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ‬

‫أﺳﺒﻮﻋﲔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺨﻤﻟــﺎﻃــﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻳﻘﻮل‬ ‫د‪ .‬اﻟــﺬﻫ ـﺒــﻲ ﻗــﺪ ﻳ ـﺤــﺪث ﺗ ـﻬــﺪل ‬ ‫اﳉ ـﻔــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻔ ـﻠــﻲ وﻫـ ــﺬا ﻏــﺎﻟ ـﺒــﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن ا‪T‬ﻧﺴﺎن ﻳﺤﺘﺎج إ’ ﻋﻤﻞ ﺷﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻀﻼت ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻳ ـﺤــﺪث ﲡـﻤــﻊ دﻣ ــﻮي وﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫وﺟﺐ اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫ ﺣﺎﻟﺔ ﻇﻬﻮر أ‪ ¥‬ﺷﺪﻳﺪ و ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن ا@‪ ¥‬ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ أو ﻇﻬﻮر ﻛﺪﻣﺎت ﺷﺪﻳﺪة ‪¥‬‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪T‬ﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻄﺒﻴﺐ اﳌﻌﺎﻟﺞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﻤﺠﻬﺮي‬

‫اﳌــﻨــﻮﻳــﺔ إ’ درﺟ ـ ــﺔ ﻛـ ـﺒ ــة ﻏ‬ ‫ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﺗﺼﻞ إ’ ‪ ١٦٠٠٠‬ﻣﺮة ﳑﺎ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﺻﻮرة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻮح ﻟ‪£‬ﻛﻴﺐ اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي‬ ‫و ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻌﻴﻮب اﻟﺘﻲ ﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫رؤﻳﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﳌﻌﺘﺎدة ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫إﺧـﺘـﻴــﺎر اﳊ ـﻴــﻮان اﳌ ـﻨــﻮي اﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫أﻛـ ــ› دﻗـ ــﺔ و ﺳــﻬــﻮﻟــﺔ‪ .‬وﺗـﻀـﻴــﻒ‬ ‫د‪.‬أﻣ ـ ــﺎ‪ ¢‬ﺷـﻠـﺘــﻮت أن اﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫أﻇﻬﺮت أن إﺳﺘﺨﺪام ﻫــﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺆدي إ’ ﲢﺴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ا@ﺟﻨﺔ و‬ ‫زﻳــﺎدة ﻧﺴﺒﺔ ﺣــﺪوث اﳊﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ ﺣﺎﻻت اﻟﻔﺸﻞ اﳌﺘﻜﺮر ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﺠﻤﻟ ـﻬــﺮي و  اﳊــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـ ــﺰداد ﺑـﻬــﺎ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺸﻮﻫﺎت‬ ‫اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ أو‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺑﻬﺎ ﻧﺪرة ‬ ‫ﻋﺪد اﳊﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫اﳌﻨﻮﻳﺔ و ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـﻠــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻢ إﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫اﳊ ـ ـﻴـ ــﻮاﻧـ ــﺎت‬ ‫اﳌ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﻮﻳـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﳌـﺘــﻮﻓــﺮة ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ــﻦ أﻧ ـ ـﺴ ـ ـﺠـ ــﺔ‬ ‫اﳋﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣﻦ اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن‬ ‫ﺿﻌﻒ اﳊﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫اﳌـﻨــﻮﻳــﺔ ﲤﺜﻞ‬

‫اﻟ ـﺒ ـﻘــﻊ ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﺸــﺮة و وﺟـ ــﻮد ﻧــﺪﺑــﺎت‬ ‫و آﺛــﺎر ﺣــﺐ اﻟﺸﺒﺎب و ﻳﻔﻴﺪ اﻳﻀﺎ‬ ‫ اﻟـﺘـﺨـﻠــﺺ ﻣــﻦ آﺛ ــﺎر اﻟـﺸـﻤــﺲ و‬ ‫اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻈﻬﺮ  اﻟﻮﺟﻪ و‬ ‫إذا ﰎ ﲢﺖ إﺷﺮاف ﻃﺒﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻟــﻪ أي أﻋـ ــﺮاض ﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ أو‬ ‫أﺿﺮار‪.‬‬ ‫‪ ٣٠ºH°°0° U°°¢9°°•Ž¤ò‬ﺳﻨﺔ‬ ‫و أﻋ ـ ــﺎ‪ ¢‬ﻣ ــﻦ ﻏــﻴــﺎب اﳊ ـﻴــﻮاﻧــﺎت‬ ‫اﳌﻨﻮﻳﺔ و ﻧﺼﺤﺖ ﺑﺈﺟﺮاء ﺧﺰﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺼﻴﺔ ﻓﺄرﺟﻮ ﺷــﺮح أﺳﺒﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ©‪.‬‬ ‫‪ ĜF!—;3T¡œFFŽò‬‬

‫د‪ .‬أﻣﺎ ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫‪ ٪٤٠‬ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺄﺧﺮ ا‪T‬ﳒــﺎب و‬ ‫ﺣﻮا© ‪ ٪٦٠-٥٠‬ﻣﻦ أﺳﺒﺎب إﺟﺮاء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﺠﻤﻟﻬﺮي و أﻃﻔﺎل‬ ‫ا@ﻧــﺎﺑ ـﻴــﺐ‪ .‬و ﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻘــﺪم‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ  –ﺎل أﻃﻔﺎل ا@ﻧﺎﺑﻴﺐ و‬ ‫اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي و إدﺧــﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻣﺜﻞ إﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻟﻠﻴﺰر‬ ‫و ﻓﺤﺺ ا@ﺟﻨﺔ وراﺛﻴﺎ إﻻ أن دور‬ ‫اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي  ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻠﻘﻴﺢ‬ ‫‪ ¥‬ﻳﺘﻢ ا‪T‬ﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ إﻻ ﻣﺆﺧﺮا ﺣﻴﺚ‬ ‫ﲤﺖ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪T‬ﺧﺘﻴﺎرات‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻓﺤﺺ اﳌــﺎدة اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﺑﺮأس‬ ‫اﳊــﻴــﻮان اﳌ ـﻨــﻮي و ﻓـﺤــﺺ اﻟــﺪم‬ ‫ﻟـﻠـﻜـﺸــﻒ ﻋــﻦ اﳋ ـﻠــﻞ  اﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮراﺛـ ـﻴ ــﺔ اﳌ ـﺴ ـﺌــﻮﻟــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫اﳊـﻴــﻮاﻧــﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ و أﺗــﻰ إدﺧــﺎل‬ ‫–ﻬﺮ اﻟﺘﻜﺒ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻟﺘﻤﺜﻞ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ  ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻘﻨﻮات اﻟﺪاﻓﻘﺔ ﻟﻠﻤﻨﻲ أو ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻓﺸﻞ اﳋﺼﻴﺔ‪ .‬و ﻳﺘﻢ ﺗﺸﺨﻴﺺ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﻓـﺤــﺺ ﻟـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت اﳋﺼﻴﺔ‬ ‫و اﻟ ـﻐــﺪة اﻟﻨﺨﺎﻣﻴﺔ و ﻛــﺬﻟــﻚ ﻓﺤﺺ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﳌﻮاد ﻣﺜﻞ ﺳﻜﺮ اﻟﻔﺮﻛﺘﻮز ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي و اﻳﻀﺎ ﳝﻜﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﺤﺺ اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﺎت و اﻟﺼﺒﻐﺎت‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ‪ .‬إن ﺧﺰﻋﺔ اﳋﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ ﺻﻮرة واﺿﺤﺔ \ﻟﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﳊ ـﻴــﺎﻣــﻦ داﺧـ ــﻞ اﳋ ـﺼ ـﻴــﺔ و ﻟﻜﻦ‬ ‫ا@ﻓﻀﻞ ﻫﻮ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻋﻦ‬ ‫اﳊﻴﺎﻣﻦ داﺧﻞ اﳋﺼﻴﺔ ﺑﺄﺧﺬ أﻛ›‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺰﻋﺔ و  ﺣﺎﻟﺔ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﲡﻤﻴﺪﻫﺎ و إﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ  ﺣﻘﻦ‬ ‫ﺑﻮﻳﻀﺎت اﻟﺰوﺟﺔ ﺑﺎﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي‪.‬‬

‫šœ‬

‫‬

‫ﻫﺮﻣﻮن‬ ‫اﻟﺬﻛﻮرة‬ ‫وﺻﺤﺔ اﻟﺮﺟﻞ »‪«١‬‬

‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺻﺤﺔ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮد ﻧﺴﺒﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫ﺑﺎﳉﺴﻢ و ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة‬ ‫)‪ (Testosterone‬ﲟــﺎ ﻟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﺛات ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ و ﺗﺄﺛ اﻟﺮﻏﺒﺔ و اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ .‬وﺑ ـﺴــﺆال ﻃﺒﻴﺐ أﻣــﺮاض‬ ‫اﻟــﺬﻛــﻮرة د‪ .‬ـﻤــﺪ ﻋـﺒــﺪ اﻟـﻔـﺘــﺎح ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة وإرﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ و ﺑــﺎ@ﺧــﺺ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ أﺟــﺎب أن اﳌﺼﺪر اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻬﺮﻣﻮن اﻟــﺬﻛــﻮرة  ﺟﺴﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﻫﻮ‬ ‫اﳋﺼﻴﺘﲔ‪ .‬و ﻣﻦ اﳌﻌﺮوف ﻃﺒﻴﺎ أن ﺧﺼﻴﺔ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻦ ‪ ٦‬إ’‬ ‫‪– ٧‬ﻢ ﻣﻦ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ .‬و ﻫﻮ ﻟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﳊﻴﻮﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ ا‪T‬ﳒﺎﺑﻴﺔ و اﳉﻨﺴﻴﺔ و ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻀﻼت و زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ و اﻟﻘﺪرة اﳉﻨﺴﻴﺔ و ﺗﻨﻈﻴﻢ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻜﺒﺪ و زﻳﺎدة ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻌﻈﺎم و ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ و ﲢﺴﲔ اﻟﺬاﻛﺮة‪.‬‬ ‫*ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺺ ﺗﺪرﻳﺠﻲ  ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة  اﻟﺮﺟﺎل ا@ﺻﺤﺎء ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺨﻔﺾ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪  ٪٣٠‬اﻟﺮﺟﺎل ا@ﺻﺤﺎء ﻣﻦ ﺳﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﺎم إ’‬ ‫‪ ٧٥‬ﻋﺎم ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ إن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا@ﺳﺒﺎب ﻟﻨﻘﺺ ﻫﺮﻣﻮن اﻟــﺬﻛــﻮرة و ﻫﻲ إﻣــﺎ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﺧــﺎرﺟــﺔ ﻛﺎﻟﺘﻌﺮض ﻟ™ﺷﻌﺎﻋﺎت أو ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﺎﻗ أو ﻛــﺪﻣــﺎت اﳋﺼﻴﺔ أو‬ ‫اﳊــﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ أو اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻨﺨﺎﻣﻴﺔ أو إﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ أو زﻳﺎدة‬ ‫إﻓــﺮاز اﻟﻬﺮﻣﻮن اﻟšوﻻﻛﺘﲔ أو ﺧﻠﻞ ﺷﺪﻳﺪ  وﻇﺎﺋﻒ اﳉﺴﻢ ﻛﻤﺎ  ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي أو اﻟﻜﺒﺪي إﻻ أن أﻛ› أﺳﺒﺎب ﻧﻘﺺ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة ﺷﻴﻮﻋﺎ و‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻈﻲ ﺑﺈﻫﺘﻤﺎم ﻋﻠﻤﻲ ﺷﺪﻳﺪ  ا\وﻧﺔ ا@ﺧة ﻫﻮ ﻧﻘﺺ ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻘﺪم  اﻟﻌﻤﺮ أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺴﻦ اﻟﻴﺄس ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺮوف أن ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة ﻳﺒﺪأ  اﻟﺰﻳﺎدة  ﺟﺴﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻨﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮغ و ﻳﻜﻮن  أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺳﻦ ‪ ٣٠-١٩‬ﺳﻨﺔ ﺛﻢ ﻳﺒﺪأ  اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٢-١‬ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ .‬ﻳﺒﺪأ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﻣﻼﺣﻈﺔ أﻋﺮاض اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻮق ﺳﻦ اﳋﻤﺴﲔ ﻋﺎﻣﺎ إﻻ أن ا@ﻋﺮاض ﻗﺪ ﺗﺒﺪأ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ  ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫و  دراﺳﺔ ﻛﻨﺪﻳﺔ أﺟﺮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة آﻻف ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل وﺟﺪ أن ا@ﻋﺮاض ﲢﺪث‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪  ٪٨‬اﻟﺮﺟﺎل  ا@رﺑﻌﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ و ‪  ٪٢٩‬اﳋﻤﺴﻴﻨﺎت و ‪٪٤٤‬‬ ‫ اﻟﺴﺘﻴﻨﺎت و ‪  ٪٧٠‬اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎت و ‪  ٪٩١‬اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت و ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻫﺬه‬ ‫ا@ﻋــﺮاض ﺣﺴﺐ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ  ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻏﺒﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻌﻒ ﻛﻔﺎءة اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮي‪ ،‬ﺿﻌﻒ اﻟﻘﺪرة اﻟﻌﻀﻠﻴﺔ و ﺿﻌﻒ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﺠﻤﻟﻬﻮد‪ ،‬ا‪T‬ﺣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺎﳋﻤﻮل‪ ،‬ا‪T‬ﺣـﺴــﺎس ﺑﺎ‪T‬ﻛﺘﺌﺎب و ﺿﻌﻒ اﻟــﺬاﻛــﺮة و زﻳــﺎدة وزن اﳉﺴﻢ و‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ  ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ‪.‬‬ ‫إن ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻫــﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻳﺘﻢ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﻴﺎس ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺮﻣﻮن‬ ‫اﻟﺬﻛﻮرة  اﻟﺪم و ﻟﻜﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﺬه اﳋﻄﻮة ﻫﻨﺎك إﺳﺘﺒﻴﺎن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳌﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﺘﺸ ﻃﺒﻴﺒﻪ @ﺧﺬ اﳋﻄﻮات اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫و ﻳﻜﻮن ﻫﺬا ا‪T‬ﺳﺘﺒﻴﺎن ﻣﻦ ﻋﺸﺮة أﺳﺌﻠﺔ و  ﺣﺎﻟﺔ ا‪T‬ﺟﺎﺑﺔ ﺑﻨﻌﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺆاﻟﲔ‬ ‫‪ ١‬أو ‪ ٢‬أو أي ‪ ٣‬أﺳﺌﻠﺔ أﺧﺮى ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻳﺾ اﳌﺒﺎدرة ﺑﺈﺳﺘﺸﺎرة ﻃﺒﻴﺔ و‬ ‫ﻫﺬه ا@ﺳﺌﻠﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ﺑﺎﻟﺮﻏﺒﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ﺑﺎﻟﻌﻀﻮ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ اﳋﻤﻮل اﳉﺴﺪي؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﻘﺪرة اﻟﻌﻀﻠﻴﺔ ﲟﺮور اﻟﻮﻗﺖ؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ ا‪T‬ﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ  ا‪T‬ﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﳊﻴﺎة؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ اﳊﺰن أو ا‪T‬ﻛﺘﺌﺎب؟‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎ‪  ¢‬اﻟﻔ‪£‬ة ا@ﺧة ﻣﻦ زﻳﺎدة اﻟﻮزن ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ؟‬ ‫ﻫﻞ ﲢﺘﺎج إ’ اﻟﻨﻮم ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم؟‬ ‫ﻫﻞ ﲢﺲ  اﻟﻔ‪£‬ة ا@ﺧة ﺑﻀﻌﻒ  اﻟﺬاﻛﺮة و اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ أداء ﻋﻤﻠﻚ؟‬ ‫و ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﺸﺨﻴﺺ ﻓﻴﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻃﻠﺐ ﲢﻠﻴﻞ دم ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﻗﻴﺎس ﻫﺮﻣﻮن‬ ‫اﻟﺬﻛﻮرة أو اﻟﺘﺴﺘﻮﺳﺘون و ﻳﻔﻀﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ  اﻟﺼﺒﺎح ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪٩‬‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ إ’ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١١‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ اﻟﻬﺮﻣﻮن  أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ ﻗﻴﺎس ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻬﺮﻣﻮن اﳊﺮ  اﻟﺪم  ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻬﺮﻣﻮن ﻋﻨﺪ اﳊﺪود اﻟﺪﻧﻴﺎ اﳌﻘﺒﻮﻟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻬﺮﻣﻮن‪.‬‬ ‫و  ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﳌﻬﻢ إﺟﺮاء ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت ﻟﻠšوﺳﺘﺎﺗﺎ ﻟ™ﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻌﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻮاﻧﻊ ‪T‬ﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻼج اﻟﻬﺮﻣﻮ‪ ¢‬و  ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻟ™ﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﺪة اﻟšوﺳﺘﺎﺗﺎ و ﻫﺬه اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ اﻟﻴﺪوي و ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج ا@ﻣﺮ‬ ‫‪T‬ﺟﺮاء ﲢﻠﻴﻞ ﻟﺪﻻﻻت اﻟšوﺳﺘﺎﺗﺎ )‪ (PSA‬ﻟ™ﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻏﺪة اﻟšوﺳﺘﺎﺗﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﳝﻨﻊ إﺳﺘﺨﺪام ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة  ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد أي أورام ﺳﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ‬ ‫ﻏﺪة اﻟšوﺳﺘﺎﺗﺎ‪.‬‬ ‫و  ﺣــﺎﻟــﺔ ﺑــﺪء اﻟـﻌــﻼج ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ اﳌـﺘــﻮاﺻـﻠــﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻘـﻴـﻴــﻢ درﺟ ـ ــﺔ ا‪T‬ﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة و‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ و ﻫﺬا اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫اﳉﻮاﻧﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ درﺟـ ــﺔ ا‪T‬ﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة‬ ‫و ا‪T‬ﻃ ـﻤ ـﺌ ـﻨــﺎن ﻟ ـﻐ ـﻴــﺎب أي‬ ‫أﻋ ـ ــﺮاض ﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ ﻣــﺆﺛــﺮة و‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻫﻮ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎة أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﺈذن ا‪.V‬‬

‫إرﺗﻔﺎع اﻟﻀﻐﻂ ﻣﺮض ﻳﺼﻴﺐ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺴــﻮاء اﳊــﺎﻣــﻞ ﻣﻨﻬﻦ واﻟ ـﻐــ ﺣــﺎﻣــﻞ أﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴﻤﻢ اﳊﻤﻞ ﻓﻴﻌﻨﻲ إرﺗﻔﺎع اﻟﻀﻐﻂ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻊ ﺷﺮط وﺟﻮد زﻻل  اﻟﺒﻮل‪.‬‬

‫ﻳﻨﺼﺢ ﳌﺮﻳﻀﺔ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﺎ\ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ا@ﺳﺮة ﻓﻤﻦ ا@ﻓﻀﻞ أﻻ ﺗﺘﻌﺪى ﻋﺪد ﻣﺮات ا‪T‬ﳒﺎب‬ ‫أﻛ› ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻣﺮات‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺮ  اﻟﺪم ﻟﺘﺠﻨﺐ اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ دﻗﻴﻘﺔ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ ﺗﺸﻤﻞ زﻳــﺎرة ﻟŠﺧﺼﺎﺋﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﺳﺒﻮﻋﲔ ﺗﻘﺮﻳﺒ¬ أو ﺣﺴﺐ رأي اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬


‫™œ‬

‫‪9 :‬‬

‫‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ ‪;7‬‬

‫‪ &/‬‬ ‫! ;‬

‫ﻻﻳ ــﺰال ﻛﺎﺑ ــﻮس اﻟﺪﻳ ــﻮن ﻳﻄ ــﺎرد‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴ ــﻦ‪ ..‬واﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﺗﺮﻳ ــﺪ ﺣ ـ ًـﻼ ﻋﺎﺟ ًﻼ‬ ‫ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻓ ــﻲ أول ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫دوري«زﻳﻦ«‪ ..‬اﻟﺠﺪوﻟﺔ واﻟﺸ ــﻴﻜﺎت اﻟﻤﺼﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ اﻟﺴ ــﺪاد‪ ،‬وإن ﻛﺎن إﻣﺒﺎﺑ ــﻲ وﻓ ــﻮزي‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدﻳ ــﻦ ﻓﺎﻟﺴ ــﺆال ا@ﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺘ ــﻰ ﻳﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ دي ﺳﻮزا وا@ردﻧﻲ أﻧﺲ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜ ــﻮن ا@رﺑﻌﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ؟ وﻛﻔﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ‪ ،‬وﺗﻠﻚ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫'‪C&%‬‬ ‫‬

‫ﻓﻮز اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ا@ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫ ــﺪاف ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺎد ّﻳًﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻟﻪ ﻣﺆﺷ ــﺮاﺗﻬﺎ وﻣﺪﻟﻮﻻﺗﻪ‪ ،‬أوﻟﻬﺎ ان ا‪T‬ﻋﺪاد‬ ‫ا@ﻫ ــﻼوي ﺿﻌﻴ ــﻒ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬ ــﺎ أن دﻓ ــﺎع اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﺘﻬﺎﻟ ــﻚ‪ ..‬وا@ﻫ ــﻢ ﻣﻦ ذﻟ ــﻚ أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻤﻞ‪ ..‬وﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻧﺒﺨﺲ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ ﺣﻘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻗﺪﻣﻮا ﻋﻤ ًﻼ ﺟﻴﺪًا ﺧﻼل اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬وﻋﺴﻜﺮوا‬ ‫ﻣﺒﻜـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﺣﺎﻓﻈ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘ ــﻮازن‪ .‬واﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺘﻬ ــﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺠ ــﺐ أﻻ‬ ‫ﺗﺨﺪﻋﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪K!+%H40+ GLMF6E'4 /‬‬ ‫ )( ‪*+ -‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﻛﻠﻴ ــﺔ ا@ﻋﻤﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ ا‪T‬دارة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻧﺪوﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ا@وﻟﻰ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟ ــ™دارة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻻﺣﺘ ــﺮاف اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ( ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا@ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻ ــﺎدق ﻃﻴ ــﺐ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء ‪ ٥‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١٢‬م‬ ‫ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ .‬وﻳﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻨ ــﺪوة ﻟﻠﺪﻓ ــﻊ‬

‫ﺑﻤﺴﻴﺮة اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﺠﺬرﻳ ــﺔ واﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎرت ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا@ﺧﺮى‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻠ ــﻮم ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وا‪T‬دارﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻨ ــﺪوة ﻛﺒﺎر اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮﺳ ــﺔ واﻟﺨﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﺣﺘﺮاف اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫واﻟﺨﺼﺨﺼ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا@وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﺷ ــﻢ ﻋﺒ ــﺪه ﻫﺎﺷ ــﻢ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﺰﻣﻴﻠ ــﺔ ﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫وا@ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬

‫‪"= F"" &"4LUF‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻪ ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ‬

‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﺼﺨﺼﺔ ا@ﻧﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘ ــﺪم ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫)اﻟﺨﺼﺨﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪ -‬آﻣ ــﺎل‬

‫وﺗﺤﺪﻳﺎت(‪ ،‬وا@ﺳﺘﺎذ ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ رﺋﻴ ــﺲ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﺟﺮﻳ ــﺪة‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة وﻫ ــﻮ أﺣﺪ أﺑ ــﺮز رواد‬ ‫ا‪T‬ﻋ ــﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻣﺆﺳ ــﺲ‬ ‫ا‪T‬ﻋ ــﻼم اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ ﺑﻌﻨ ــﻮان )ا‪T‬ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﺎﺿ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﺣﺎﺿ ًﺮا وﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ(‪ ،‬وا@ﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻮﻳﺼﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم راﺑﻄﺔ‬ ‫دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻪ ﺑﻌﻨ ــﻮان )دوري‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ :‬آﻓ ــﺎق‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎت ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﻆ اﻟﻤﺪﻟ ــﺞ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد ا\ﺳﻴﻮي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻪ ﺑﻌﻨﻮان‬

‫)اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ ا@ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ(‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨ ــﺪوة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺪﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻣﻴﻦ ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ ا‪T‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﻤ ــﺆرخ اﻟﻤﻌ ــﺮوف‪ ،‬ﻳﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺑﺨ ــﺎري‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان )ﻗﺎﻧ ــﻮن‬ ‫وأﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻠﻔ ــﻲ اﻟﺪوﺳ ــﺮي رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪T‬دارة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻪ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫)ا‪T‬دارة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ :‬ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳ ــﺎت(‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ ا‪T‬ﻟﻪ ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ا@ﻋﻤﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫)ا@ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‪ :‬أﻣﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫وا@ﺣﺪاث اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻴﻒ ا‪T‬ﺳ ــﻼم ﺑﻦ ﺟﻤﻌﺔ أﺳﺘﺎذ‬ ‫ا‪T‬دارة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎرﻳ ــﺲ دوﻓﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان )اﻻﺣﺘ ــﺮاف اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪:‬‬ ‫ﻧﻈ ــﺮة ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫اﻟﺨﺼﺎوﻧ ــﺔ أﺳ ــﺘﺎذ ا‪T‬دارة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻨﺖ اﺳ ــﺘﺒﺖ‬ ‫ أوﻫﺎﻳ ــﻮ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬‫ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻋﺎﺗﻲ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة‪.‬‬

‫‪2GEN!2O!J '4P ! 9 L&H‬‬ ‫ ‪*+ , ./ 0 1 2‬‬

‫ﺗﺄﻫ ــﻞ ﻓﺮﻳﻘ ــﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ ا@ﻫﻠﻲ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﻴﺒﺴ ــﻲ‬ ‫ﻛ ــﻮﻻ إﻟ ــﻰ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ دورة اﻟﺒﻨ ــﻚ ا@ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺳ ــﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻋﺐ ﻧ ــﺎدي اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺮﺣ ــﺎب ﺑﺠﺪة‪ .‬اﻟﺘﺄﻫﻞ ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ﻓﻮز ﺑﻴﺒﺴ ــﻲ ﻛﻮﻻ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ أﻫﺪاف ﻟﻬﺪف ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺒﺴ ــﻲ أﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه »ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ« وأﺿ ــﺎف ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ )ﻧﺪوري( اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺳﺠﻞ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺎﻧﻲ ﻧﺠﻤﻪ ﻋﺒﺪ ا‪ V‬ﻓﻴﺼﻞ‪ .‬وﺣﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰة أﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﻻﻋﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟ ــﺪي اﺗﺶ ال ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮ‬ ‫ﻟﻤﻌ ــﺔ ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺎﻧﻲ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺄﻫﻞ اﻟﺒﻨﻚ ا@ﻫﻠﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺜﻤﻲ ﺑﻬﺪف اﻟﺪوﻟﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻮﻳﺪ وﺣﻘﻖ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫أﺣﺴ ــﻦ ﻻﻋ ــﺐ ﺣ ــﺎرس« ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻘﺜﻤ ــﻲ« اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﺼﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﺑﻠﻘﺎﺋﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﺠﺎر وﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻣﻴﺎﻧﺘﻴﺖ‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻼﺋﻊ ﺑﺮﺟﺴﺘﻮن وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺮو‪.‬‬

‫>= <‪ 0‬‬

‫( '& ‪" #  ..$%‬‬ ‫‪i¨f¨GK&µ*he‹G&µ*i”+eƒHk”š…I*ŸeM&*z H‬‬ ‫‪l*2*a‹jCCƒ6µ*©JeHK¥e š‹DªzCCG*eD¢aCC š+‬‬ ‫*‪ªzG*oaCCsG**zJŒCCH›CCHe‹jšGeCCJe -&*©CCjG‬‬ ‫‪,{—GžCCGe‹G*„CC6&eFiCCG¦…+¤CCj¨J&*©CCDª5*¦CCM‬‬ ‫*‪"Ÿa”G‬‬ ‫‪µK©CCƒ6{G*L¦jCCƒG*§š<e JoaCCs-&*µ‬‬ ‫*&‪iGK'¦ƒG*iCC¨ƒ9eM{G*l*2eCCs-ÎG©mMa0¤CC/K‬‬ ‫<¡*‪e J©mMas+©CC ‹G*iCC¨f¨GK&µ*heCC‹G&µ‬‬ ‫‪©JeHK¥aCC<&*ªzG*eH©CCƒ9eM{G*ŸÎCC<(µ*¦CCJ‬‬ ‫*‪ifƒ6e G*¥zCCJi¨…ŽjGe£-&*©jG*l*2*aCC‹jƒ6µ‬‬ ‫*‪i¨ˆ‹G‬‬ ‫‪e jDesƒ8„CC8e1›—CCƒ€+KeCC HÎ<(*eCC‹f:‬‬ ‫‪iCCƒ8e‹G*©CCDª{CCpMeCC+©CC ‹H{CC¨=KaCCfM‬‬ ‫*‪µKgj—-lµe”Hµ–ÎCC:(µ*§š<iCC¨Ie…M{fG‬‬ ‫‪K&*a¨‹+¡Hi‹+ejHK&*4ef1&*µK{ƒ€ -leCC”¨”s‬‬‫‪œ¦Žƒ€H›—G*leM¦jƒG*›CCE&*§š<i¨…Ž-§CCj0‬‬ ‫‪e‹¨/ŸÎE&µ*K4eCCˆI&µ*Ki¨šsG*ŸaCC”G*,{CC—+‬‬ ‫‪e£¨f<µKiMaI&µ*iCC£/K{¨=i£/Ke£MaG„CC¨G‬‬ ‫*‪eH¦pIž£ Hi¨ƒ9eM{G*iCCDesƒG*k‹ ƒ8¡MzG‬‬ ‫‪leCCfvj G*qCC)ejIª2{CC-žCC=4,2eCC‹G*–¦CCD‬‬ ‫*‪le”+eƒG*Œ¨/{f<i¨šsG*iMaI&µ*Ki¨ :¦G‬‬ ‫*‪,{¨1&µ*iM4e”G‬‬ ‫‪hefƒ6&*aCC0&*¦J¤¨DGefG*ŸeCCjJµ**zCCJ‬‬ ‫{‪if‹GL¦jƒHŒ/*{-KŸe<›—ƒ€+iƒ9eM{G*ª2‬‬‫‪ªzG*‡{‘G*›CC¨GajG*„CC8e1¤/¦+Ÿa”G*,{CCF‬‬ ‫‪•š…-©CCjG*he”G&µ*KŸaCC”G*,{CCF¦CCf<µ¥eCC”šM‬‬ ‫<š¨‪¦<a-i¨”… Hhefƒ6&*2¦/K¢K2K$evƒ+ž£‬‬ ‫‪¦G¡MzG*¡CC¨f<ÎG*{‹ƒ6kCC‹D4©jG*©CCJ˜CCGzG‬‬ ‫‪eGi¨GKaG*lµeCC”jIµ*–*¦CCƒ6&*©Dž£ƒ9{<žCC‬‬‫ž‪©D,{ƒ€‹+ž£fJ*¦HKž£-eHa1¢eCC.&*ž¨¨”-‬‬‫*‪e Jž£Ge£‹D2žjM©jG*4e‹ƒ6&µ*¡Hi)eG‬‬ ‫‪¤fƒ7©CCHÎ<(*›CCJep-›CC+e”H˜CCG3oaCCsM‬‬ ‫‪L{1&µ*he‹G&µe+•š‹jMeCCH›F„8¦ƒv+Ÿe‬‬‫‪i¨f¨GK&µ*leƒ9eM{G*he‹G&µ*¥zCCJiHa”H©DK‬‬ ‫‪¡H¡¨¨ƒ9eM{G*›—+ŒDaMeH¦JKL¦”G*he‹G&*K‬‬ ‫*‪§G(*leƒ9eM{G*¡Hi¨<¦ G*¥zJ§G(*¡CC¨fƒj G‬‬ ‫*‪*¦I¦—M¢&*a‹+„6&e¨G*K‡ef0µ*wD©D¦CCE¦G‬‬ ‫‪µ¢&*eGe:$©CCƒ7ª&*•¨”sjGŒCCD*aG**KaCC”DaCCE‬‬ ‫*&‪ªzG*kE¦G*„‘I©Dª4aCCM§j0K&*©GefMaCC0‬‬ ‫‪,{F©f<µ§CCš<efšƒ6iGesG*¥zCCJ¤¨D„CC—‹ ‬‬‫*‪ž£)*2&*{M¦…-©D¡¨f=*4*K2¦‹MžG¡MzG*ŸaCC”G‬‬ ‫‪©HÎ<(µ*ŸeCCjJµ*Kž£G‡{‘G*$eCC mG*gCCfƒ+‬‬ ‫*‪¤I¦”šMªzG*¤¨DGefG‬‬ ‫‪©ƒ9eM{G*ŸÎ<(µ*e£M&*“eƒI(µ*¡H›¨šE‬‬

‫‪DE1FG HA#I‬‬ ‫‪ % JA‬‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﻨﻚ ا!ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫ )( ‪$% &' -‬‬

‫وﺻﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ آس ﻫﺰﻳﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎل ﺑﺨﻤﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ ﻓﺸ ــﻞ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻓ ــﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ا@ول‬ ‫ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ‪ .٢٠١٣/٢٠١٢‬وﻗﺎﻟ ــﺖ آس‪ :‬ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫ﻳﻔﺸ ــﻞ وﻳﺆﻛ ــﺪ أن ﺻﻐﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﻟﻴﺴ ــﻮا ﻗﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا@ول ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وإﻟﻰ اﻟﻜﺮواﺗﻲ ﻟﻮﻛﺎ ﻣﻮدرﻳﺘﻴﺶ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎل ﻳﻘﺘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻜﺮواﺗﻲ‪ .‬وﻋﻦ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫ﺷﺎﻫﻴﻦ‪ :‬ا@رﺳﻨﺎل ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ ﻓﻨﻐ ــﺮ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎل ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻓﻲ ﻧﺎ ٍد آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﻗﺎﺋ ــﻖ ﻟﻠﻌﺐ‪ .‬وأﺧﻴ ًﺮا ﻗﺎﻟﺖ آس‪:‬‬ ‫ﻛﺎﻛﺎ ﻳﺴﺎﻓﺮ ﻣﻊ اﻟﺮﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫اﻳﻤﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﺮﻳﻤﺒﻮﻧﺞ‬

‫ )( ‪$% &' -‬‬

‫ﻗ ــﺎل اﻻﺗﺤﺎد ا‪T‬ﻧﺠﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم إن اﻳﻤﺎﻧﻮﻳﻞ ﻓﺮﻳﻤﺒﻮﻧﺞ ﻻﻋﺐ‬ ‫ارﺳ ــﻨﺎل اﺗﻬﻢ ﺑﺴ ــﻮء اﻟﺘﺼﺮف ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻟﻪ ﺑﻤﻮﻗ ــﻊ ﺗﻮﺗﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﻧﺸ ــﺮ ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻋﻢ ﻫﻲ أن ﻓﺮﻳﻤﺒﻮﻧﺞ ﻧﺸ ــﺮ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﺗﺮﻗﻰ اﻟﻰ ﺳ ــﻮء اﻟﺘﺼﺮف أو‬ ‫اﻻﺳﺎءة ﻟﺴﻤﻌﺔ اﻟﻠﻌﺒﺔ أو ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻻﺷﺎرة اﻟﻰ أﺻﻞ ﻋﺮﻗﻲ‪ ،‬أو‬ ‫ﻋﻘﻴ ــﺪة‪ ،‬أو ﺟﻨﺲ‪ .‬وذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻋﻼﻣﻴﺔ أن اﻻﺗﻬﺎم ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫ﻓﺮﻳﻤﺒﻮﻧﺞ ﻟﻤﺸ ــﺠﻊ ﻟﻨﺎدي ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ﻫﻮﺗﺴﺒﻴﺮ اﻟﻠﻨﺪﻧﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‪ .‬وﻟﺪى‬ ‫ﻓﺮﻳﻤﺒﻮﻧ ــﺞ ﻣﻬﻠﺔ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻬﺎم‪ .‬وﻳﺘﻌﺎﻓ ــﻰ ﻓﺮﻳﻤﺒﻮﻧﺞ ﻣﻦ اﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻛﺒﺔ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻠﻌﺐ ﻟﻮﻟﻔﺮﻫﺎﻣﺒﺘﻮن واﻧﺪرارز ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻻﻋﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪“0 ”O!Q =RS+%D#F;  =>EQ ?TS‬‬

‫"‪ 345 ,  2‬‬

‫ﺳ ــﻴﺆدي ‪ ٤٥‬ﺣﻜﻤ ًﺎ ﺳ ــﻌﻮدﻳ ًﺎ اﺧﺘﺒﺎراﺗﻬﻢ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة واﻟﻨﺼ ــﻒ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ »ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪ «V‬ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻣﺒﺎرﻳﺎت دوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي وﺗﺤﺖ‬ ‫درﺟ ــﺔ ﺣﺮارة ﻣﺘﻮﻗ ــﻊ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺼﻞ ‪ ٣٥‬درﺟﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﻌﻜﺲ‬ ‫ا@داء اﻟﺒﺪﻧ ــﻲ ﻟﻠﺤ ــﻜﺎم اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺪﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪرب ﻫﺎﻧﻲ اﻧﻮر وﻣﺴ ــﺎﻋﺪه‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺪوﺳ ــﺮي ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟ ــﺬي اﺧﺘﺘﻢ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة أﻳ ــﺎم ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ وﺳ ــﻴﻨﻀﻢ ﻟﻠﺤﻜﺎم‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪ وا@رﺑﻌﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﻴ ــﻦ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ ﺧﻠﻴ ــﻞ ﺟ ــﻼل وﻋﺒ ــﺪا‪ V‬اﻟﺸ ــﻠﻮي‬ ‫وأﺣﻤ ــﺪ ﻓﻘﻴﻬ ــﻲ وﻣﺆﻳﺪ اﻟﺼﺎﺋﻎ وﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﻨﻤ ــﺮي واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻏﺎﺑ ــﻮا ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ @ﺳ ــﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻦ ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮداﺳ ــﻲ ﻻرﺗﺒﺎﻃ ــﻪ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وﺳ ــﻴﺆدي اﺧﺘﺒﺎراﺗﻪ ﻓﻲ ﺷﻮال‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﺣ ــﺪى اﻟﺪورات اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد أي ﺣﻜﻢ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت وﻗﺪ ﻳﻄﻮل ﻏﻴﺎب ﻣﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ .‬وﺳﺘﻌﻠﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻜﺎم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺪوري ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ أﻧﻪ ﺳﺒﻖ إﺑﻼغ اﻟﺤﻜﺎم ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﺳﺒﻮع ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺠﻮزات اﻟﻄﻴﺮان ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬

‫اﻟﺤﻜﺎم ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻌﺴﻜﺮ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫* اﻓﺘﺘ ــﺎح أوﻟﻤﺒﻴ ــﺎد‬ ‫ﻟﻨ ــﺪن ﺟ ــﺎء ﻣﺨﺘﻠ ًﻔ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫أوﻟﻤﺒﻴﺎد »ﺑﻜﻴﻦ«‪ ..‬اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺪﺛ ــﺖ‬ ‫وإﻧﺠﻠﺘ ــﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺸ ــﺮ‪ ،‬ﺛﻘﺎﻓ ــﺎت وأﻓﻜﺎر‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ا@وﻟﻤﺒﻴﺎد‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺗﻴﻠﻲ‬ ‫* وﻓﺪﻧﺎ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ‪١٩‬‬ ‫ﻓ ــﺮدًا ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨ ــﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﻧﻌ ــﺮف ﻋﻨﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻤ ــﺎ ﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻻ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻬﻤّﺔ ّ‬ ‫وﻻ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐﺎدرة‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫*‬ ‫ﺷﺎﻓﻲ‬ ‫ا‪T‬ﻳﻄﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﻮﺗﻴﻠﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﺻﻠﺔ ﺑﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ أوروﺑﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎراة أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ ﻗﺎل ﻟ ــﻦ ﻳﻬﺰﻣﻨ ــﺎ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺗﺮأﺳﻪ اﻣﺮأة‪ ،‬وﺑﺎ@ﻣﺲ ﺷﺒّﻪ ﻻﻋﺒﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﻴ ــﺎت‪ ..‬ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺗﻜﺸ ــﻒ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ ا‪T‬ﻳﻄﺎﻟﻲ اﻟﺠﺪﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻓﺠ ــﺄة ﺗﺨﻠ ــﺺ اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺷ ــﺎﻓﻲ اﻟﺪوﺳ ــﺮي وﺑﻤﺨﺎﻟﺼﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﺑﻮﺟ ــﻮد اﻟﺰوري‪،‬‬ ‫ﻳﺒﻘ ــﻰ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻫ ــﻢ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺷ ــﺎﻓﻲ ﻣﻜﺴ ــﺐ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬ﻣﻬﺎرة‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ وﺗﺴﺪﻳﺪ‪.‬‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪ %‬‬

‫‪9 :‬‬

‫‪›¢‬‬

‫*‪^Mz-s*y/Kjc‡8£G(*^¤™‡G*jc8˜¢q-^Ež¢M^G‬‬

‫ ‪   !+%VE!0&#F4 A=#‬‬ ‫ !‪ W4V?! 9AH4+ 9‬‬ ‫"! ‪*+ - 47 .‬‬

‫ﻻ زال اﻻﺗﺤﺎدﻳﻮن ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺣﺴﻢ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫ووﺻــﻮل اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ا@ردﻧ ــﻲ أﻧــﺲ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ‬ ‫واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ دﻳﻴﻐﻮ دي ﺳــﻮزا ﻟﻴﻨﻀﻤﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻧﺘﻬﺎء أزﻣــﺔ اﻟﺪﻳﻮن ﻳﺘﻤﻜﻨﺎ ﻣﻊ زﻣﻴﻠﻴﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إدارة ﻧــﺎدي اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪة وﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﺘﺴﻠﻢ اﻟﻤﻬﻤﺔ رﺳﻤﻴ ًﺎ ﻗــﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﻓــﻲ إﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎﻗــﺪات وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣــﻊ اﻟـﻤــﺪرب‬ ‫ﻛﺎﻧﻴﺪا‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳﺒﺎﻧﻲ اﺧﺘﺎر اﻟﻜﺎﻣﻴﺮون وﻳﻨﺪﺳﺖ‬ ‫إﻣـﺒــﺎﻣــﻲ ﻛ ــﺄول اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪراﺗ ــﻪ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﻪ ﻓــﻲ ﻧـ ــﺎدي ﺑﻠﻤﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ا‪T‬ﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫وأن ﻟﻌﺐ ﻟﺒﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﻴﺮﻣﺎن وﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﺎ أﻋﻮام‬ ‫‪ ٢٠٠٣‬و‪ ٢٠٠٤‬و‪٢٠٠٥‬م‪ ،‬وﻛــﺎن ﻣﻦ أﺑــﺮز ﻧﺠﻮم‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ آﻧ ــﺬاك‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﻌﺒﺄ ﻛﺎﻧﻴﺪا‬ ‫ﺑﻜﺒﺮ ﺳﻨﻪ ﺣﻴﺚ ﺗـﺠــﺎوز اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ وأﺻــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺣﻀﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﺠﺄة ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ ﺑﺎﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫واﻧﻀﻢ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒﺎت وﺧﺎض اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺪرب ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫وﺛﺎﻧﻲ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻫﻮ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓــﻮزي ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻐﻨﻲ اﻟــﺬي ﻏﻴﺮ ﻣـﺴــﺎره اﻟـﻤــﺪرب ﻣــﻦ ﻋﺎﺋﺪ إﻟﻰ‬ ‫إﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬

‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻴﺪ‪ ،‬ودون ﻣﻘﺪﻣﺎت ﻃﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺨﻮﻟﻲ إﻟــﻰ اﻟﻤﻐﺮب وﺟــﺪد ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺠﻪ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ إﻟــﻰ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻻﺗــﺤــﺎدي ﻓــﻲ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﺷــﺎرك ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺧﻼﻟﻪ وﻧﺠﺢ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣــﺮة ﻟﻼﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺛﻢ ﻋــﺎدت ﻣﻔﺎوﺿﺎت إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﻪ إﻻ أن ﺑﻘﺎﺋﻪ اﻛﺘﻤﻞ ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﺘﺴﺠﻴﻼت‪.‬‬ ‫ﺛــﺎﻟــﺚ ﻣﺤﺘﺮﻓﻲ اﻻﺗ ـﺤــﺎد وﻫــﻲ أﻛ ـﺒــﺮ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ دﻳﻴﻐﻮ دي‬ ‫ﺳﻮزا ﻻﻋﺐ ﻧﺎدي ﻓﺎﺳﻜﻮ دي ﻏﺎﻣﺎ وﻣﺜﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ا@وﻟﻤﺒﻲ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﺻﻔﻘﺘﻪ ‪ ٥٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳــﺎل‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﺑﺠﺰء ‪ ٪٣٠‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺷــﺮف اﺗـﺤــﺎدي أﺻــﺮ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻓــﻲ اﻟﺨﻔﺎء‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻘــﺪ ﺳ ــﻮزا أﺧ ــﺬ ﻣ ــﺪ ًا وﺟـ ــﺰر ًا وﺗ ـﻠــﻮﻳــﺢ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻻﻛﺘﻤﺎل‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺠﺢ اﻟﻤﻔﺎوض اﻻﺗﺤﺎدي ﻓﻲ إﺗﻤﺎﻣﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﻨﻮد ًا ﺧﺎﺻﺔ وﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺳــﻮزا ﺻــﺎﻧــﻊ أﻟـﻌــﺎب ﻣــﻦ اﻟ ـﻄــﺮاز ا@ول وﻫــﺪاف‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ وﻳﺠﻴﺪ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل ﻣﻬﺎراﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺘﺮﻗﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﺢ ﻳــﻮم ﻏــﺪٍ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻟﺘﺘﺎﺑﻊ إﺑﺪاﻋﺎﺗﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ إﺿﺎﻓﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﺘﻰ ﻗﺪم‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاه اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬وﺗﻌﺎﻗﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻌﻪ أوﺟﺪ ردة‬ ‫ﻓﻌﻞ وﻏﻀﺐ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ راﺑﻊ اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻓﺠﺎءت ﺑﺼﻤﺖ واﻧﻔﺮدت‬ ‫ﺑﻬﺎ »اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ« ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺸﻔﺖ أن ﻻﻋــﺐ اﻻﺗـﺤــﺎد‬

‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻫﻮ اﻟﻜﺮواﺗﻲ ا@ردﻧــﻲ أﻧــﺲ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻢ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺴﺮﻳﺔ وﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺒﻪ ﻛﻼﻋﺐ آﺳﻴﻮي‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻢ ﺣﺴﻢ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ ﻳﻮرو‪ ،‬وﺟﺎء‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺪرب ﻛﺎﻧﻴﺪا‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻤ ـﻴــﺰ ﺻ ـﻔ ـﻘــﺎت اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ﻓــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ‬ ‫ﻛــﻮﻧـﻬــﺎ ﺟـــﺎءت ﺑــﺎﺧ ـﺘ ـﻴــﺎرات اﻟــﻤــﺪرب ا‪T‬ﺳـﺒــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﻴﺪا وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﺣﺠﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﺣﻴﺎل اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺟــﺪ ﻛــﻞ ﻃﻠﺒﺎﺗﻪ ﻣﺠﺎﺑﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ ﻣــﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻗــﺮاراﺗــﻪ وﻣﻨﻬﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪ رﺑــﻪ رﻏــﻢ ﻧـﺠــﺎﺣــﺎت ا@ﺧ ـﻴــﺮ إﻻ أن اﻟـﻤــﺪرب‬ ‫أﺷــﺎر ﺑﺄن اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟــﺬي ﻃﻠﺒﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ وﺣﻮﻟﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻀﺎﻋﻔﺘﻪ ﻟﻠﺒﺮازﻳﻠﻲ دﻳﻴﻐﻮ ﺳﻮزا‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻛــﻮن ﻫﻨﺎك ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ أﺻــﺮ ﻋﻠﻰ إﺑﻌﺎدﻫﻢ‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ اﻟــﻼﻋــﺐ أﺣـﻤــﺪ ﺑﻮﻋﺒﻴﺪ اﻟــﺬي رﻓﺾ‬ ‫ﺿﻤﻪ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ وأﺑﻘﺎه ﻓﻲ ﺟﺪة رﻏﻢ أن‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺗﻜﺒﺪ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫زال ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﻔﻘﺎت اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺗ ـ ـﻨـ ــﻮﻋـ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ‬

‫ﺣﻀﺮ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ دي ﺳﻮزا وﻳﻠﻌﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﻧﺘﻲ اﻟﻮﺳﻂ واﻟﻬﺠﻮم ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﻣﻦ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ إﻣﺒﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻤــﺮس ﻓــﻲ اﻟ ــﺪورﻳ ــﺎت ا@وروﺑـ ـﻴ ــﺔ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ وأداﺋﻪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺼﻔﺎت ا‪T‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎرة‪،‬‬ ‫وا@ﻣــﺮ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻮزي‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺼﻐﺮ اﻟﺴﻦ‬ ‫واﻟﺨﻔﺔ واﻟﻤﻬﺎرة‬

‫واﻟﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وآﺧﺮ اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻌﺮﺑﻲ ا@ردﻧﻲ أﻧﺲ‬ ‫اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ ﺻــﺎﺣــﺐ ا@داء ا@وروﺑـــﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﻜﺮواﺗﻲ وﻟﺪﻳﻪ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮواﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أم ﻛﺮواﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻏﺎﻣﺾ‬ ‫ﻓﻨﻴ ًﺎ وﻳﺠﻴﺪ اﻟﻠﻌﺐ ﻋﺒﺮ ا@ﻃﺮاف‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﺘﺮدد ﻓﻲ ا@وﺳــﺎط اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻫــﻞ ﺗـﻨـﺠــﺢ ا‪T‬دارة اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة رﺟــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﻳﺰ وﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ ا‪T‬دارة واﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻴ ـﻄ ـﻴــﻦ ﺑ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓــﻲ إﻧـﻬــﺎء اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫وإﻃﻼق أﻗﺪام اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ وﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﺪﻋﻢ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻨــﺎﺋــﻲ اﻟ ــﺬي ﺷـﻬــﺪ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪T‬ﺧﻔﺎﻗﺎت ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻮﺳﻤ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻳﻀﻢ‬ ‫اﺗﺤﺎد ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﺤﻠﻴﺔ وﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻘﻮة‬ ‫»ﻋﻤﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ«‪.‬‬

‫ ‪) *( +, - /'0‬‬ ‫‪1 234 5 ..67‬‬ ‫ ‪5 8 4 ..9‬‬ ‫‪ , %3‬‬

‫!‪#F4; !90 XY0D >FZJ&1‬‬ ‫‪*+ -   6 4‬‬

‫ﺻ ــﺮح أﻧ ــﺲ اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ )‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣًﺎ( ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪه‬ ‫ﻛﺮواﺗﻴ ــﺎ ﻗﺒﻴ ــﻞ ﺳ ــﻔﺮه إﻟ ــﻰ ﺟ ــﺪة ﻟﻼﻟﺘﺤ ــﺎق‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻗﺎد ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻧ ــﺎدي ﻫﺎﻳ ــﺪوك‬ ‫اﻟﻜﺮواﺗ ــﻲ أن ﻋﻘ ــﺪه ﻳﻤﺘ ــﺪ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻟﻌﺎم )‪٢٠١٤‬م(‪.‬‬

‫وأﻛ ــﺪ أن ﻣﻮﻋﺪ وﺻﻮﻟﻪ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ ﻛﺮواﺗﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ ﻟﻤﻮﺿ ــﻮع اﺣﺘﺮاﻓﻪ‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪) :‬أﻧﺎ ﻋﻠﻰ دراﻳﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻫ ــﺬه ﻫﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟ ــﻲ(‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪) :‬اﺿﻄ ــﺮرت إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠ ــﻲ ﻋﻦ ‪ ١٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻘﺪي ﻣﻊ‬

‫ﻧ ــﺎدي ﻫﺎﻳﺪوك اﻟﻜﺮواﺗﻲ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد(‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﻘﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻜﻴ ــﻒ ﻣ ــﻊ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ذﻛﺮ )أﻋ ــﺮف ﻋﺎدات اﻟﻌ ــﺮب ﺟﻴﺪًا‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺪى اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪﻳ ــﻦ‪ ..‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺳﺘﺆرﻗﻨﻲ ﻓﻬﻲ ﻣﻊ اﻟﻐﺬاء‪@ ،‬ن ﺟﺪﺗﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ وﺑﺮﻓﻘﺘﻬ ــﺎ ﻃﻌﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻲ اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺪي(‪ .‬وﻗ ــﺎل أﻳﻀﺎ‪ :‬ﻓﺮﻳﻘﻲ‬

‫اﻟﻘ ــﺎدم ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪور اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ا\ﺳﻴﻮي وﻫﺬا ﺳ ــﻴﺠﻌﻠﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ‪T‬ﺛﺒﺎت ﻗﺪراﺗﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ أﻧ ــﻪ أﺧ ــﺬ اﺣﺘﻴﺎﻃﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﺗﻮﻗﻔﺎت اﻟﺪوري‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‪) :‬ﻟﺪي‬ ‫ﺗﺬاﻛ ــﺮ ﺣﺠﺰﺗﻬﺎ ﻣﺒﻜ ًﺮا ﺣﺘﻰ أﺳ ــﺘﻐﻞ ﺗﻮﻗﻔﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ دﻳﺎري @زور أﺳ ــﺮﺗﻲ‬ ‫ورﻓﻘﺎﺋﻲ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ(‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﺢ اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ‬


‫¡›‬

‫‪9 :‬‬

‫(‪:; 4‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫(‪2012 ?  :; 4‬‬

‫  ?  ‪A N O;, 5@ PQ‬‬ ‫‪42‬‬

‫? ‪2* R MD4:‬‬ ‫ ‪5 : B,  T  L4 I00@D‬‬ ‫ ‪MR,4 4 UV 1 UV 2‬‬ ‫ ‪.W N 5@ V;J‬‬

‫‪150‬‬

‫( ‪F‬‬ ‫‪9H 0*D I J *J‬‬ ‫; '‪*, K*12 *J L6* :‬‬ ‫(‪.5; 4‬‬

‫‪10‬‬

‫‪25‬‬

‫‪ % 5@ AB0 CDE‬‬ ‫ ‪.2 9*3 50  0*D‬‬

‫ ‪# L 50  ?+4‬‬ ‫‪.6 5@ ; 4 % -@M‬‬

‫‪M4:  W X 5Y 6‬‬ ‫  [‪4:6 5@ Z‬‬ ‫ )( ‪1) -‬‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺠ ــﻮدو‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻣﺠﺮﺷﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ أوﻟﻤﺒﻴﺎد‬ ‫ﻟﻨ ــﺪن ‪ ،٢٠١٢‬ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﺎرك أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت دور اﻟـ ‪ ٣٢‬ﻟﻠﺠﻮدو وﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻮاﻧﺎ وﺗﺄﻫﻞ ﻟﺪور اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮة وﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻪ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﻤﺼﻨﻒ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻓﻴﻠﻴ ــﺐ رﻏ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺠﺮﺷﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ ًا ﺣﻴﺚ واﺟﻪ ﺧﺼﻤ ًﺎ ﻗﻮﻳ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﻤ ــﺪرب ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﺒﻴﻊ أن‬ ‫ﻣﺠﺮﺷ ــﻲ ﻗ ــﺪم أد ًء ﻗﻮﻳ ًﺎ ﺿ ــﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻪ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن ﺧﺴ ــﺎرة ﻻﻋﺒ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‬

‫رﻏ ــﻢ ﻗ ــﻮة اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺲ وﻛﺎن ﺑﺈﻣ ــﻜﺎن ﻣﺠﺮﺷ ــﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻮ ﻻ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﺎز ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺮﺷﻲ‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬اﻟﻼﻋﺐ اﺳﺘﻌﺪ ﺟﻴﺪ ًا ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫@ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ ﺷﺎرك ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘﻲ أﻫﻠﺘﻪ ﻟﻬﺬا اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ا@وﻟﻤﺒﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى ﺳ ــﺒﻴﻊ رﺿﺎه اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻋﻴﺴ ــﻰ‬ ‫ﻣﺠﺮﺷﻲ ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أن اﻟﻼﻋﺐ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا‪T‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻫﻠﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻳﺸ ــﺎرك اﻟﺮاﻣﻲ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ا‪T‬ﺳﻜﻴﻴﺖ«اﻟﺸﻮزن« ﺑﻌﺪ ﻏﺪٍ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﺮاﻣ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ ﻓ ــﻲ ا@وﻟﻤﺒﻴﺎد ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺠﺮي‬

‫ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪٍ ﺗﺪرﻳﺒـ ـ ًﺎ رﺳ ــﻤﻴ ًﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﺧ ــﻮض ﺗﺼﻔﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺪرب ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻟﻨ ــﺪن ‪ ٢٠١٢‬ﺟﺎﻫﺰﻳ ــﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ إﻧﺠﺎز ﺳ ــﻌﻮدي وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﻄﻤﺤﻮن‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺧﺎض ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻮدﻳﺔ واﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ آﺧﺮﻫﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﺮﻣﺎﻳ ــﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴـ ـ ًﺎ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﺣﻠﻴﻒ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫وأن ﻳﺤﻘﻖ رﻗﻤ ًﺎ ﺟﻴﺪ ًا ﻟﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻧﺘﻈ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻟﻤ ــﺪة‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻏ ــﺎدر ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ واﺻﻞ اﺳﺘﻌﺪادﺗﻪ ﻟﺪورة ﻟﻨﺪن ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف‬ ‫ﻣ ــﺪرب إﻳﻄﺎﻟﻲ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻋﺎد ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻴﻜﻤﻞ اﺳ ــﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬


‫‪› ‬‬

‫‪,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬ ‫) * )''&‪ ! "#$ " (%‬‬

‫‪Q‬‬ ‫‪0 % !Q ='RS+%D#F;  =>E?TS‬‬

‫‪K!+%H40+ GLMF6E4 /‬‬

‫ ‪1- 8‬‬

‫‪8AFJ '4&%‬‬ ‫  [!<;‬

‫‪DG=GH4^  E! '4/_F8 !6=0 %_` # !6 &=GH4‬‬

‫‪(8 - 47 5‬‬

‫'; ‪9

 ,‬‬

‫ﻣﻨ ــﺢ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻول‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﺟﺎزة‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﻋﻘ ــﺐ ﻓﻮزﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ا@ﻫﻠﻲ‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌ ــﺔ أﻫﺪاف ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻌﺎودوا‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم وﺳ ــﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﻤﺎرﻳﻨﻪ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻻرﺑﻌﺎء اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻐﺎدر اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﺪﻣﺎم ﻟﻤﻼﻗﺎة‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻓ ــﻲ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت دوري‬ ‫زﻳﻦ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻮن ﻗﺪ ﺗﻔﺎﺋﻠﻮا ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻔﻮز واﻋﺘﺒﺮوه ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ أﻣﺎم اﻻﺗﻔ ــﺎق رﻏﻢ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻀ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺳ ــﻮى ﻻﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ وﻫﻤﺎ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ‬ ‫اﺣﻤ ــﺪ ﺑﺸ ــﻪ واﻟﻤﺎﻟﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮ دﻳﻤﺒ ــﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻈ ــﻞ ان اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺟﻴﺪ ﻟﻴﺆﻛﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪاده اﻟﺠﻴ ــﺪ ﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﺣ ــﺬروا ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻧﻌﻜﺎس ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﻊ اﻻﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻬﻢ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻌﺎ‪.‬‬

‫ﺣـ ـ ّﺬر ا‪T‬ﺗﺮﺑ ــﻮل اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈﻴﺮه ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﺗﺬاﻛ ــﺮ ﻟŠﻟﻌ ــﺎب ا@وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ‬

‫‪Q‬‬ ‫‪6\V!“ E”C‬‬ ‫!=]‪0E! /‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪B% 0‬‬ ‫" ‪9

 , & 6‬‬

‫ُﺗﻌﻘﺪ ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم ﻏﺪ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدي اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل؛ ﻟﺘﺰﻛﻴﺔ ا‪T‬دارة اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻨﻮات ا@رﺑﻊ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪T‬دارة وﺑﻘﻴﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم‬ ‫وﻓـ ـ ٌﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﻠﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﺗﻔﻘ ــﺪ ﻣﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪T‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫واﻋﺘﻤ ــﺎد ذﻟ ــﻚ؛ ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ‪T‬ﺿﻔ ــﺎء اﻟﺼﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ ا‪T‬دارة اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ ‪1- 8‬‬

‫‪٢٠١٢‬م اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن واﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺸ ــﺒﻮﻫﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪( www.euroteam.net ) :‬‬ ‫) ‪( www.tixnet.com‬‬ ‫) ‪( www.olympicticket.info‬‬ ‫)‪( www.euroteam.info‬‬

‫) ‪( www.euroteamtickets.com‬‬ ‫) ‪( ٢٠١٢tickets.org.www‬‬ ‫) ‪( www.londonsummergames.net‬‬ ‫)‪( www.londonsummergames.org‬‬ ‫) ‪( www.euroteam.travel‬‬

‫) ‪( www.worldticketservice.net‬‬

‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﺸﺮاء اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ )‪www.tickets.‬‬ ‫‪ (com.london٢٠١٢‬أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫*‪jcdM4^h–Gž¢™§œM¦5¢DK¥Dc7K¥Ic¤d}G*KN*^=*5¢6K›¢¤G*—}M¥œ¤+y|G‬‬

‫‪ '4c#! I FZ]<! --“L!”O&; a=; #F4‬‬ ‫& ‪*+ -    5 - (<" 45‬‬ ‫  ‪7! ' :‬‬

‫ﻳﻘﻮم ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎرة اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺪاﻋﻢ ﻳﻮم ا@رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮاﻗﻔﻪ ودﻋﻤ ــﻪ ﻟﻠﻨﺎدي وﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟ ــﺪى اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧ ــﻪ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒ ــﺎرزة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﺪﻳ ــﻦ ا@ﺧﻴﺮﻳ ــﻦ ﺑﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻪ دﻋﻤ ًﺎ ﺳﺨﻴ ًﺎ ﻟﻨﺎدﻳﻪ‪ ،‬وﺗﺸﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻗﺪ أﺛﻤﺮت ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻃﻤ ــﺄن اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻓﺎﻳ ــﺰ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋﻦ ﺗﻮﺻﻞ ﻟﺤﻞ‬ ‫@زﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ اﻟﺠﺪد وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳ ــﻴﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أوﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت أﻣﺎم اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوري اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ..‬ﺟﺎء ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻓﻲ‬ ‫إذاﻋﺔ ﻳﻮ إف إم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻋﺎدل ﺟﻤﺠﻮم‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر واﺋﻞ ﺑﺎﻓﻘﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺣﻮل ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﺸ ــﺄن اﻻﺗﺤﺎدي‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻣ ــﻦ أي ﻣﻮﻗﻊ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ إﺳ ــﻌﺎد اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺰﻳﺎرة ﻗﺪم دﻋﻤﺎ ﻣﺎدﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨ ــﺎدي ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧ ــﺮ ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف‬

‫اﻻردﻧﻲ أﻧﺲ اﻟﺸ ــﺮﺑﻴﻨﻲ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم إﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺗﻤ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١١:٤٥‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻻردﻧﻴ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺄﻛ ــﺪ وﺻﻮل اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ دﻳﻴﻐﻮ‬ ‫ﺳ ــﻮزا ﻣﺴ ــﺎء ﻏﺪٍ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٧:٤٥‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﺨﻄﻮط اﻻﻣﺎراﺗﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤ ــﺎ أﻋﻠﻨﺘ ــﻪ ا‪T‬دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﻗﻨﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﺘﻤﻞ ﻋﻘ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا@ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓ ــﻮزي ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﻗﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ا@ﻣﺲ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟ ــﻪ ﻓﺠﺮا‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻠ ــﻒ ﺣ ــﻮل اﻟﻤﻀﻤ ــﺎر ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي وﻋﺒﺪ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﻄﺮﻳﺪي‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ أدى اﻟﻼﻋﺒ ــﺎن اﻟﻤﻨﻀﻤ ــﺎن‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ًﺎ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ وﺷﺎﻓﻲ اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻟﻴﺎﻗﻴ ــﺔ ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻓﻲ ﺻﺎﻟ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وﺷ ــﺎرك ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﻤ ــﺎ اﻟﻤﺪاﻓﻊ أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﻪ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠ ــﻲ ﺗﻤﻬﻴﺪ ًا‬ ‫ﻟﻌﻮدﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﻼﻋ ــﺐ إﺛﺮ اﻻﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﺑﺎﻟﺮﻛﺒﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدى اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﻛﺎﻧﻴ ــﺪا اﻟﺬي ﻋﻤﺪ إﻟﻰ وﺿﻊ اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ إﻟﻰ ‪٣‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻗ ــﺎم اﻟﻤ ــﺪرب ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫ﻣﻨ ــﺎورة ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻴﺪان وذﻟﻚ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ واﻟﻤﻬﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺒﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮان‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻮ ﻋﺒﻴ ــﺪ ﺑﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﻣﺲ‬ ‫وأدى ﺗﻤﺎرﻳ ــﻦ اﻧﻔﺮادﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮان‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪرب ﻣﻌ ــﻪ وذﻟﻚ ﻓﻲ إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻨﺤﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺷ ــﺄن‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻳﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪T‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١٠:١٥‬ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺆﺗﻤﺮا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴ ــﺎ ﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧ ــﻲ ﻣﻮدﻳﺴ ــﺖ‬ ‫اﻣﺒﺎﻣﻲ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ ﻟﻼﺗﺤﺎد‪.‬‬

‫اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ وﺷﺎﻓﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﺲ‬

‫& ‪*+ - (<" 45‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ أﻧ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ وﻟﻢ ﻳﺄﺗﻨﺎ ﺟﻮاب ﻋﻠﻰ أي ﺧﻄﺎب‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﺣﺘ ــﺮاف ﺑﺎﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﺷ ــﺮاك ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺧ ــﻼل ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻻ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺪﻳ ــﻮن ﻣﺜﻠﻤ ــﺎ واﻟﻨﺼ ــﻒ ﺗ ــﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺔ إدارة اﻻﺗﺤ ــﺎد إﻧ ــﺬار اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣ ــﻦ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺧﻤﺲ ﻣﺮات ﺣﻴﺎل اﻟﺸ ــﻜﺎوي ﻳﺄﺗﻨﺎ اﻟﺮد‪.‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ رﺋﻴﺲ ﻓﻮاﻧﻴ ــﺲ ﺑﺎﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬أن ﻧﺎدي ﺗﻌﻬﺪت ﺑﻪ ا‪T‬دارة اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫*=‪6\d '4! $&e‬‬ ‫&‪e !  !% b 0‬‬ ‫ )( ‪*+ -‬‬

‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﻬﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ا@ﻣﻴﺮ ﻃﻼل ﺑ ــﻦ ﻣﻨﺼ ــﻮر‪ ،‬ﻳﺘﻮج ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺷ ــﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ا@ﻣﻴﺮ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﺘﺘﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻄﻊ ﻓ ــﻲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ .‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺣﻀﻮر ًا ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ًﺎ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ ًا ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ أﺣﺪاث اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ اﺗﺴ ــﻤﺖ ﺑﺎﻟﻨﺪﻳﺔ‬ ‫وا‪T‬ﺛﺎرة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب وأﻧﺪﻳﺔ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ ا@ﻧﺪﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﺣﻀ ــﺮ اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻧﺎﺋ ــﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﺒﺪ ا‪ V‬اﻟﺠﻌﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ‬ ‫أﻳﻀ ًﺎ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻜﻌﻴﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم وﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺣﻀﺮ ﻣﻨﺪوب اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻃﺎرق اﻟﺼﺤﻔﻲ‪.‬‬

‫*‪jc<c6˜Ê1—}¤6K¤hœ/4&±*42c=e<ÊG‬‬

‫ ‪Q  W!%  aZ \'%b‬‬ ‫

 )‪*+ - 3‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا@ﻫﻠﻲ ﺑﺄن‬ ‫ﺻﺎﻧ ــﻊ ا@ﻟﻌ ــﺎب ا@رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ دﻳﻴﻐ ــﻮ ﻣﻮراﻟﻴﺲ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺤﺎد ا\ﺳ ــﻴﻮي ﻛﻼﻋ ــﺐ أﻫﻼوي‬ ‫ﺑﺪﻳ ـ ًـﻼ ﻟﻠﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻛﻮﻣﺎﺗﺸ ــﻮ‪ ،‬وأن ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻗ ــﺪ أﻋﺎﻗ ــﺖ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺸ ــﻮﻓﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤ ــﺪد إﻟ ــﻰ ا\ن ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫وﺻ ــﻮل ﻣﻮراﻟﻴ ــﺲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻏﺎدر اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺑﻼده‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ورﺑﻤ ــﺎ ﻳﺼ ــﻞ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟـ‪ ٧‬واﻟﻨﺼﻒ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﻳﺎروﻟﻴﻢ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا@ﻫﻼوي ا@ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم إﺟﺎزة‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮدي أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٠-٤‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ا‪T‬ﺟﺎزة ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب ﻟﻤﻜﺔ @ﺧﺬ اﻟﻌﻤﺮة ﺑﺮﻣﻀﺎن‪.‬‬


 %ah=H" d;\H

,=AH4 E !f # ! !B!

Z0 c?!#   %ah=¯HV=30 yXSzAA =% 9b! 9MA#g‚&L =! &)!"=? lX - ![ p8E3AA =|eySYYz,A°€×T9 AC yX|zAA =% 9b! 9&G ±]/g6<d'4K %l| - ![ p8E3AA =|eyTYYz,A°€×T9 AC e9= A & $ ² 1! A A =F  0  ;?& ^ ! 0EA Q  yXSzbq' + 6\*y% 3'4 iz+%H4&!; ³ 1!+%H4 -? PI0 +% I Q #$b ;\H4s%F0

+3MA#gB!(<!^ %ah= Z!=![<I &

JOOOOOOOOOOOOOOOi POOOOOOOOOOOOOObOOOOOOO& j OOOOOOOOOO OOOOOOOOOOk ^OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOO ; OOOOOOOOOO?OOOOOOOOOO ;' l OOOOOOOOAOOOOOOOOC RY  OOOOOOOOOOOOOOOO#OOOOOOOOOOOOOOOO& mOOOOOOOOOOOOOOOOUOOOOOOOOOOOOOOOO! OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO l OOOOOOOOOOOOOOOOOOBOOOOOO! JOOOOOO& OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 0OOOOOOOOOO POOOOOOOOOO!OOOOOOOOOO ; OOOOOOOOO?OOOOOOOOO 4' l nOOOOOOFOOOOOO oOOOOOOOOOOOOOOOO

,OOOOOOO&OOOOOOOVOOOOOOO/ 0OOOOOOOO [OOOOOOOOOO OOOOOOOOOOp 8OOOOOOOOOOEOOOOO3 OOOOOOOA OOOOOOOF l + OO=OOk OO%OOEOOOO OO!OO#OO& ; OO?OO ;' OOOOOOOOOOBOO! (% OOOOOO1OOO! OOOO' ^OO OO ^OOOO O  ; OO?OO ;' l ^OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOO cOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO* OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOObOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOA OOOOOOOOOOOOOOOOF l [%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO! nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOq OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOA OOOOOOOOOOOOOOOOOF l ^OOOOOOOO OOOOOOOO& cOOOOOOOOOOOOOOOOOOF ' cOOOOOOEOOOOOO ^OOOOOO OOOOOO POOOOOOOOO!OOOOOOOOO e]OOOOOOOOOO=OOOOOOOOOO! l  L&;  e =rmM&;\H4s%F0 Q 1E*obq' K !e9F;'^  +% I Pb!0 +% I&Q 9A t[ALq,=AH4 E !f # ! !B!&!+%H4e EquK .$* ^  \&J"=? 0 9F (A!9F0 +% I , !b*%0

-8q E !J/ / %aH4

+OOO3OMOA#gLO O=! OOO&) !O O!+%H4 ~9F

[,$!

>!

VEq%

% y|Tz !  AM! 6OOEOO' +3 6Ei  89F  [OOOO O ! ‚ ! % yXxz !  AM! 6OOEOO' RRw}X +3 .C . 3  89F [ ! ‚ ! % y|Yz !  AM! 6OOEOO' RRw}| +3 i . 3  89F [ ! ‚ ! % yXxz !  AM! 6OOEOO' RRw}R +OO3 „OOOO  8OO9OOF [OOOO O ! ‚ ! % yX€z !  AM! 6OOEOO' RRw}T ­OO&% b *  89F [ ! ‚ !

6%SYY RRw}Y 6%SYY

D OOO!

OOO'4

OXTRRwXYwXS OXTRRwXYwXT 6%SYY e|YX|wxwX

e|YX|wxw|

6%SYY 6%SYY

 OV¬LOOO

e

+%H4  ! &) ! L =!

MA#g +3

X

u=A

n%M

~9F

[,$!

>!

ZJFW4/; ?;'^ 

6%SYY

OOOOOO '4 #b! ² OOOO1OO! OOAOO/ A OOA OO=OOF u  ,OOOO O! 0OO %OO=OO>OO ^  ; OO?OO ;' lX 3'4+ Q Edo,\*&P!"!d  ?±[V¬:H ^ ‡&!Q 3³ ^ ; ?4' l| OOOOOOOO OOOO*OOOO! +% JOOO& OOOOOOOOOOOO OOOOOOOOO' ^OOOOOOOO OOOO "OOOOOOOOOOOOI ; OOOOO?OOOOO 4' lR !UiH 0OO 0OO% OOaOO ^  %K j ; ? 4' cB ! 0/ 0OO Q & ^  ; ? ;' lT OOO '4 ; OO$OO& 6 ! %OOO¶  OOUOO! [\OO [OOq OO#OO [$ 0OO Q & ^  ; ? ;' lS ZJOOOOOOFW4 ^OOO OOO OOO9OOOA OOO "OO OO$OO& 8OOOOAOOOO! OOOOOO % '4 cOOEOO=OOOO1OOF ;' OOOMOOO\OOO 8OOOO

^OOOO OOEOO OO! ; % OOOOOOOOOOOOOO¶ jOOOOOOOOOO ;OOOOOOOO/ ;H 0OOOOOO% OOOOOOaOOOOOO OOOOO9OOOOOA OOOOO yXz +% OOOO1OOOO[OOOOOG\OOOOOH40OOOO +% OOOOOOOOI OOOOOOK OOOOOOOOOO OOOOj OOO?OOOOOOI0OOOO +% OOOOOOOOIy|z nb [\OO OO [ b! [·OO?OOg oOO ]OOF iA <?F ^ b ,1G& POO!OO e]OO=OO! yRz + a# E! [%! ‚3 ‚ ! [%! A/ nq A =F ;' +OOOO yTz ¸W4 "± +%H 0 9=! <! [<I  ² 1! ‡OOA ¸W4 "# ! ? i ƒA F ySz

,®\N!

‚®H4

6%SYY

OXTRRwXYwX OXTRRwXYwX€ e|YX|wxwT

6%SYY

e|YX|wxwR

6%SYY

Zybq ;\Hz

Q ;W9!´<#=!$ = B=&4%9 ; ?^

%ah= ^J&,®\N&[ !~?!

n%Mu=As%F OXTRRwXYw|T

0mU!c94' lRtu  ^ ; ?;' l|tJiPI^ E !; ?;' lX t^$U ,A^ ; ?;' lTto [% yXYz €×T9 ACy|Yz [V¬8E30 % &²^ ; ?;' l€t<FV! p^ A =;' lS Q ; ? ;' l} t N Q $1F "$1 ^  ; ? ;' l t e|µS 0 <F% c94 ^  ; ? ;' lx t mU! A?& +,KH4 [OO

v OO [<?&  ] ^  ;' lXYt \!cB ‚ 'F  U1=!A/; ?F[!+%q ,&V?!&]V¶ „<i  E   *W JK%' ;]>&  ]

 ! o ? 1& cI ^  ; ? Q 0& [%!% guEF(% i^ ^ ; ?;' lXXtJ#ImI+%&

L =! &)!+% J&  ' e9=; ?4' lX|ti% !  '4 J9 +%H4 eOO9OO=OO ;' o\OOOOO' +% OOO/_OOO [OO<OOOOI OOOO& ^OOOO O OOOO! 0OOO ^OO OOOOA OO>OO%OOF 0OO OOVOOOOi 6\OOO* t % OOOOO3'4  i w +_OO<OOOO9OO!OO& LOOOO OOOO=OO! OOOO&)OO!

 OV¬LOOO

+%H4  ! &) ! L =!

MA#g +3

R

~9=!;?

YXTX||R€}

OXTRRwXYw|x

^ w[)1+%H ~9! *!+%

2000

48113301



  

       

IE!MA#gL =! &)!+%H [)1Lq

Zybq ;\Hz E ! !

Z!=! !Avd00 F AEq

AL

ALq%

e

6%SYY

y[&z+U!% ,1GH

RRwx

X

6OOOOEOOOO'46 OOOOOOOOOi‚OOOOO 'OOOOOF  OOOO1OO!OOOO OO O !OOAOOMOOOO!

XwY€wYYYXwYYwYYwR

Q V{GN!!OXTRRwXYw|}D !,$!~9=! *W

OXTRRwXYw||

SYY

^ ,OOOO1OOG 6OOEOO' 6E?= XA ln M 9!8Ea

|wYTwYYYTwYYwYYwT

Q  I+i!!OXTRRwXYw|x'4n%Mu=A

OXTRRwXYw||

SYY

ƒOO=OO O F+OOOOOOOOOOH OOO OOOOOOOOOF nOO OOOOMOOOO&OOOOOOOq „OOO$OOOr

XwYTwYYXSwYYwYYwT XwYSwYYX|wYYwYYwT |wYYXwYRX}wYYwYYwT

OXTRRwXYw|T

SYY

LK'& OOOO OO& [OOOOOO ,OOOO1OOG

XwYXwYYT|wYYwYYwT

http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc )?!4G '48q w8 !;?

Zybq ;\Hz

E ! !

ALq%

N!% !lAAle!(%1!

;\H4V3

A( K

L

+%Hw *!+%

SSw.we[)1

XTRRlSS€

8&$E !% +b9

0B? ‚ 'F

|STYYTZ/Al|STYYSZ[

nFV!Lq%

>!Eq

n%Mu=A

~9F

[,$!

~9=!;?

YXTX||R€}

XYYY 6%

OXTRRwXYw|x

D ! OXTRRwXYw|}

^ w[)1+%H ~9! *!+%

 



SYY

J #& [ =

…OO/ ,1G

 



OXTRRwXYw||

OOOOO![OOO?OOO OOOOOOiOOOOOOOO† ]OO]OOOO!OO O POOO OOO‡OOOOOOd

 



E ! !

D ! OXTRRwXYw|}

SYY

48163302



€

~9F

[,$!

XSYY



        

S

n%Mu=A

OXTRRwXYw||



 

T

XSYY 6%

OXTRRwXYw|T

 

     1000    

|

>!Eq

€wY€wYYYXwYYwYYwT

 

e

nFV!Lq%

SYY

 

 

X

 [E )!@&cE [?1/"/F % F ƒ9$g

e% [OOOO<OOOO! 0OO b >=! 0 b >=! [!W [9= &?

[ % Fl[<! |A l  1!  ! [<G





XTRRlSS

ALq%

48073303



+%Hw *!+%

SSw.we[)1

AL

1000

S

A( K

L

Z!=![Avd00 F

        

  

ALq%

 >!



T

;\H4V3

[)1  9!+%Hl+OOO3OOMOOAOOOOGOO '

( 1L

bqOOLOOO

% y|Tz !  Gb! 6OOEOO' +OO3 6OOEOOOOi  8OO9OOF [OOOO O ! ‚ ! % yXxz !  Gb! 6OOEOO' RRw}€ +3 .C . 3  89F [ ! ‚ ! % y|Yz !  Gb! 6OOEOO' RRw} +3 i . 3  89F [ ! ‚ ! % yXxz !  Gb! 6OOEOO' RRw}} +OO3 „OOOO  8OO9OOF [OOOO O ! ‚ ! % yX€z !  Gb! 6OOEOO' RRw}x ­OO&% b *  89F [ ! ‚ !

OO%OO yRzOOOO!OOGOOOOOObOO!6OOOEOOO' 6%SYY RRwxY "/F OOOO3%OOp "OO\OO GI ‚ ! +OO3„OOOO 8OO9OOFOOVOO!JOOOOOOOOI"OOOO1OO

Lb9!&0 '4[% 3 o\'² 1!AA =F^ !0 ^ A |YY  †R}XTYTYZnFYSYSXSS€x}Z6 3^ 6bF4 '

+_<9!MA#gL =! &)!+%H

VEq%

6%SYY RRw}S



R

ZOOO!OO=![OAO0OO0 OOF

!MA#g0 '4[% +q9 ; ?!^ %ah=4V=300 F



  

|

+OOO3OMOA#gLO O=! OOO&) !O O!+%H4

0 E=! i

 !OOO O?OO±L?OOOFOOG\OOH4

bqOOLOOO

 



ZOOO!OO=![OAO0OO0 OOF

u=A

n%M

 *!+%

Lb9!9$g0 '4[% +%H

A F. $² 1!



Lb9!9$gL =! &) ! !+%H40 F

;\OOOOOOH ,=AH4 E !f # ! !B!"CF

›Ÿ

?\

 ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34

+%H49 w;?

;\H4V3

ALq%

A( K

L

+%Hw *!+%

SSw.we[)1

XTRRlSS}

Lb9!9$g‚3E !6 9="=? AKH

nFV!Lq%

>!Eq

YXTX||R€}

SYY 6%

n%Mu=A

~9F

[,$!

~9=!;?

^ w[)1+%H D ! OXTRRwXYw|x OXTRRwXYw|} ~9! *!+%

ƒ&#b!; h1 ! !

ƒ9$gL =! &) ! !+%H4

Z!=![A00 F

Z¸=! #!^ 9$&%  %ah=V= C%00 F mU! ;\H4+B  %L RY J±VG ‚&%'4‡d J±VG P … J‚&cI<!… ](%1! OO O O O O OVO O O O O O &' OOOOBOO=OO&4O OOEOO30OOO& XS ¹ !J +OO O OA%O O O O' GN! 6OOO<OOOd'4 OOOOK % XS e=/

. OOO¬;OOVO { e=/ OO&6OO<OOd'4K % XS c>!J „1 OOOEO* &! 6OOO<OOOd'4 O OOK % RY G !J „1 OOOEO* OOOOOOGOOONOOO!OOO$OOOOOO OOO=OOO XS %e'J „1 OOOEO* 6OOOOOO<OOOOOOd'4OOOOOOOOOOOOK % Q +¬&;\OOH41Gs%F0  1E*6\*PO!º +%H4OOO&% OO3'4Lq3 & $² 1!^ 6 b± e9=!"C0 ^ A Q ^ E !J/ /L%l|t 9&$E !cI'4%@H 8 ^ PI0 +% IlXZJ   Q #$b

J"=? 0 mU![

,E'  #K  AuK " dl€t G6 OO4q$&0 +% IlSt ƒE=! ,1G4b*%0 +% IlTt ^ A8q !„$>E !e!J/ ?!lRt E=

V&#I'4 F4% I0+% [ $!;' M\ 8 % OO3'4L9!n  [ $!e9Fl}t ƒ ' |YY0c9F4B&V/+%qlt & $+OO3'4

AEq

ALq%

AL

6%XYYY

XTRRwS

BMSeM&„1 E*^<1=  ]F

Q  I1±!OXTRRwXYw|XD !e [,$!~9=! *W Q V{1GN!!OXTRRwXYw|XD !e n%Mu=A

AEq

ALq%

AL

6%|YYY

XTRRwS}

UPS[ &E# &^<1=  ]F

Q, + !!OXTRRwXYw||'4e [,$!~9=! *W Q, nb! + !!OXTRRwXYw||'4e n%Mu=A

 



         ‫اﻋﻼﻧﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫إ‬

‫ﻋﻼﻧﺎ‬

‫ت ﻣﺒ‬

‫ﻮﺑﺔاﻟ‬

‫ﻮ‬ ‫ﺳﻴﻂ‬

adv@al-madina.com.sa

-

advmadina1@gmail.com

   



‫اﻋﻼﻧﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫?‪A8 :‬‬

‫وﻟﺪ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑﻌﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻴﻦ‪.‬و ﻗﺎل ﻛﻨﺖ رﺟﻼ ﺑﺮ ًا ﺑﺄﻣﻲ ﻓﻠﻤﺎ‬ ‫أﺳﻠﻤﺖ ﻗﺎﻟﺖ ‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻌﺪ ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺬي أﺣﺪﺛﺖ ﻟﺘﺪﻋﻦ دﻳﻨﻚ ﻫﺬا‬ ‫أو ﻻ آﻛﻞ وﻻ أﺷﺮب ﺣﺘﻰ أﻣﻮت ﻓﺘﻌﻴﺮ ﺑﻲ ‪ .‬ﻓﻘﺎل ‪ :‬ﻻ ﺗﻔﻌﻠﻲ ﻳﺎ أﻣﻪ‬ ‫ﻓﺈﻧ ــﻲ ﻻ ادع دﻳﻨﻲ ﻗﺎل ‪ :‬ﻓﻤﻜﺜﺖ ﻳﻮﻣ ــﺎ وﻟﻴﻠﺔ ﻻ ﺗﺄﻛﻞ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ وﻗﺪ‬ ‫ﺟﻬﺪت ﻓﻘﻠﺖ ‪ :‬وا‪ V‬ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻚ أﻟﻒ ﻧﻔﺲ ﻓﺨﺮﺟﺖ ﻧﻔﺴـ ـ ًﺎ ﻧﻔﺴ ًﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺖ دﻳﻨﻲ ﻓﻠﻤﺎ رأت ذﻟﻚ أﻛﻠﺖ وﺷ ــﺮﺑﺖ‪ .‬ﻓﺄﻧ ــﺰل ا‪ V‬ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪):‬وَ ِإنْ ﺟَ ﺎﻫَ ـ ـﺪ َ‬ ‫ْﺲ َﻟ َﻚ ِﺑ ــﻪِ ﻋِ ْﻠ ٌﻢ َﻓ َﻠﺎ ُﺗﻄِ ْﻌ ُﻬﻤَﺎ‬ ‫َاك َﻋ َﻠﻰ َأنْ ُﺗ ْﺸ ـ ِـﺮ َك ِﺑﻲ ﻣَﺎ َﻟﻴ َ‬ ‫ـﺎب ِإ َﻟ ﱠﻲ ُﺛ ﱠﻢ ِإ َﻟ ﱠﻲ‬ ‫وَ َﺻ ِﺎﺣ ْﺒ ُﻬ َﻤ ــﺎ ﻓِﻲ اﻟ ‪z‬ﺪ ْﻧﻴَﺎ َﻣ ْﻌ ُﺮو ًﻓﺎ وَ ا ﱠﺗ ِﺒ ْﻊ َﺳـ ـ ِﺒﻴ َﻞ َﻣﻦْ َأ َﻧ ـ َ‬ ‫َﻣ ْﺮ ِﺟ ُﻌ ُﻜـ ـ ْﻢ َﻓﺄُ َﻧ ﱢﺒ ُﺌ ُﻜـ ـ ْﻢ ِﺑ َﻤ ــﺎ ُﻛ ْﻨ ُﺘـ ـ ْﻢ َﺗ ْﻌ َﻤﻠُﻮنَ ( وﺑﻌﺪ اﻟﻬﺠﺮة ﺷ ــﻬﺪ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻊ رﺳ ــﻮل ا‪ V‬ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ وﻫﻮ أول ﻣﻦ‬ ‫أراق دﻣ ًﺎ وأول ﻣﻦ رﻣﻰ ﺑﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ا‪ .V‬وﻛﺎن أﺣﺪ اﻟﺸﺠﻌﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺤﺮﺳ ــﻮن رﺳ ــﻮل ا‪ V‬ﻓﻲ ﻣﻐﺎزﻳﻪ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻪ رﺳﻮل ا‪V‬‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻳﻮم أﺣﺪ ‪) :‬ارم ﻓﺪاك أﺑﻲ وأﻣﻲ ( وأﻗﺒﻞ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻘﺎل رﺳ ــﻮل ا‪ V‬ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ و ﺳ ــﻠﻢ ‪) :‬ﻫﺬا ﺧﺎﻟﻲ ﻓﻠﻴﺮﻧﻲ‬

‫اﻣﺮؤ ﺧﺎﻟﻪ(‪ .‬اﺳ ــﺘﻌﻤﻠﻪ اﻟﻔﺎروق أﻣﻴﺮ ًا ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻴﻮش اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮاق ﻓﻬﺰﻣﻮا اﻟﻔﺮس ﺑﺎﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ و ﺟﻠﻮﻻء وﻫﻮ اﻟﺬي ﻓﺘﺢ ﻣﺪاﺋﻦ‬ ‫ﻛﺴ ــﺮى وﺗ ــﺰوج ﻣ ــﻦ ﻏﺰاﻟﺔ ﺑﻨﺖ ﻛﺴ ــﺮى ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺑﻨ ــﻲ اﻟﻜﻮﻓﺔ‬ ‫ووﻟ ــﻲ اﻟﻌﺮاق‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺴ ــﺘﺠﺎب اﻟﺪﻋﻮة ﻻ ﻳﺪﻋﻮ إﻻ اﺳ ــﺘﺠﻴﺐ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻤﺎ اﺳﺘﺸ ــﻬﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻋﺘﺰل اﻟﻔﺘﻨﺔ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻮاﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑ ــﺔ ﺑﻞ ﻟﺰم ﺑﻴﺘ ــﻪ وأﻣﺮ أﻫﻠﻪ أﻻ ﻳﺨﺒﺮوه ﻣ ــﻦ أﺧﺒﺎر اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺸ ــﻲء ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺘﻤﻊ ا@ﻣﺔ ﻋﻠﻰ إﻣﺎم‪ .‬ﺗﻮﻓﻲ ﺳ ــﻨﺔ )‪٥٥‬ﻫـ( ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﻖ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫‪+! s1E!.I'nK --c=9 JA+ !.@% =<!Z; i‬‬

‫'*_! ‪ '0L‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ اﻟﻤﺪرس ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي واﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺈدارة ﺷ ــﺆون اﻟﺪﻋﻮة وا‪T‬رﺷﺎد ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫إن أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻔﺘﻮر ﻓﻲ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﻋﺪة أﻣﻮر‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﻤﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﺿﻌﻒ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﺪى اﻟﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺿﻌ ــﻒ اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ اﻟﻤﺆﺻ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ ورﻛﻮن أﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺴ ــﻞ واﻟﺪﻋ ــﺔ واﻟﺮاﺣﺔ وﻣ ــﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻔﺘﻮر‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻳﻌﻮد ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺷﻌﻮر اﻟﻨﺎس ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ذات ﺗﻔﺮﻳﻂ أو إﻓﺮاط‪ ،‬ا@ﻣﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻤ ــﻞ اﻟﺒﻌ ــﺾ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻛ ــﻮن إﻟﻰ ﺗ ــﺮك ﻫﺬا‬ ‫ا@ﻣ ــﺮ‪ ،‬وا@ﻣ ــﺮ ا\ﺧﺮ وﺟ ــﻮد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﻀ ــﺔ ﻟﺪﻋﻮة اﻟﺤﻖ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺎ ﻧﻘﻮل اﻟﺤﻖ ﻳﻌﻠﻮ‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻠ ــﻰ‪ ،‬وا‪T‬ﺳ ــﻼم ﻳﻌﻠ ــﻮ وﻻ ﻳﻌﻠ ــﻰ‪ ،‬ﻓﻠﻘ ــﺪ ﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪» :‬ﻻ ﺗ ــﺰال ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻣﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻖ ﻇﺎﻫﺮة ﻣﻨﺼﻮرة وﻻ ﻳﻀﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﻔﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺄﺗﻲ أﻣﺮ ا‪ .«V‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﻓﺈن ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻗﺎﺋﻤ ــﻮن و‪ V‬اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻧﺤﻮ اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟ ــﻪ اﻟﺬي ﻳﺮﺿﻲ ا‪V‬‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺪﻋ ــﻮة واﻟﺒﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﻮر‪ ،‬أﺟ ــﺎب اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ‪ :‬ﺗﺘﻤﺜﻞ أو ًﻟﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻔﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ دﻳ ــﻦ ا‪ .V‬ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬أﺧ ــﺬ اﻟﻌﻠﻢ ﻋ ــﻦ أﻫﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﻔ ــﻮن ﻋﻦ ﻛﺘﺎب ا‪V‬‬ ‫ﺟ ــﻞ وﻋﻼ ﺗﺤﺮﻳ ــﻒ اﻟﻤﻐﺎﻟﻴ ــﻦ واﻧﺘﺤ ــﺎل اﻟﻤﺒﻄﻠﻴﻦ‬ ‫وﺗﺄوﻳﻞ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﻦ‪ .‬ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ :‬ردم اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت وإزاﻟﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت ﺳ ــﻮاء ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻦ واﻟﻤﺨﻔﻲ‪.‬‬ ‫راﺑﻌًﺎ‪ :‬اﻟﺠﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌ ــﺪ ﻛﺎﻓﺔ وﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت وﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت‪ .‬ﺧﺎﻣﺴً ــﺎ‪ :‬اﻟﺠﺪ واﻻﺟﺘﻬ ــﺎد ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻤﻮﻋﻈﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﺷ ــﺪد اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ V‬اﻟﺴ ــﻨﺪ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋ ــﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪T‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﻣ ــﻞ ﻓﻲ ﻧﺼﻮص اﻟﻮﺣﻴﻴﻦ »اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬واﻟﺴ ــﻨﺔ«‬ ‫ﻳﺠ ــﺪ ﻋﻈ ــﻢ أﻣ ــﺮ اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ ا‪ V‬وﻓﻀﻠﻬ ــﺎ وﺣﺚ‬

‫ﻟﻠﺪﻋﻮة وﻛﺜﺮة اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﻛﻮﺳﺎﺋﻞ ا‪T‬ﻋﻼم‬ ‫ﻣﺜ ًﻠ ــﺎ‪ ،‬وﻫﺬا أدى ﺑ ــﺪوره إﻟﻰ إرﻫﺎق اﻟﺪﻋﺎة إﻟﻰ ا‪V‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ وﻫﺬا أدى ﺑﺪوره‬ ‫إﻟﻰ وﺟ ــﻮد ﻓﺘﻮر ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻔﺘﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺗﻨﺸ ــﻴﻄﻬﺎ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺗﺒ ــﺎع ا@ﻣﻮر اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ -:‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋﻮة إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﻳﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻓﺈن اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻳﺨﺪم اﻟﺪﻋﻮة ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ا‪T‬داري‪.‬‬ ‫*‪uMc|™G*ž¢F4K—8'¢™G*š–‡G*Ž‡9¥™¤q{G‬‬ ‫وزاد »ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻀﻌ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫ا‪T‬داري ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟ ــﺪورات ا‪T‬دارﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﺪاﻋﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﺰ‬ ‫وﺟ ــﻞ اﻟﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ واﻟﻌﻤﻞ ا‪T‬داري‪،‬‬ ‫*‪$c™–‡G*—dEH,c<^G*KuMc|™G*l0^œ{G‬‬ ‫ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺪﻋ ــﺎة اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﻦ وإﻋﺎﻧﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وإﻳﺠ ــﺎد‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﻳﺠﻤﻌﻬ ــﻢ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠ ــﺔ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا@وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة وا‪T‬رﺷﺎد ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫*‪gM4¢8gM¢<^G*jcŸnG*j*4*2(*€{GcnH¥d¤h‡G‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻫﺆﻻء اﻟﺪﻋﺎة‬ ‫وﻳﺘﺪارﺳ ــﻮن أﻣ ــﻮر اﻟﺪﻋ ــﻮة وﻳﺘ ــﻢ ﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋ ــﻮة‪ ،‬وﺣ ــﺚ أﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫*‪ šŸH€{œG*r¤q}-Ky|+,c<^G*‘¤h‡G*K¥‡¤œG‬ﻋﻠﻰ إﺣﻴ ــﺎء دور اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﺼ ــﺢ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وا‪T‬رﺷ ــﺎد واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪﻫﻢ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﺤﻲ وﺗﺬﻛﻴﺮﻫﻢ ووﻋﻈﻬﻢ وﻧﺼﺤﻬﻢ ﻣﻊ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا‪ V‬ﻣﻬﻤﺔ ﺷﺮﻳﻔﺔ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺈﻟﻘﺎﺋﻪ ‪T‬ﺧﻮاﻧﻪ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ‪ ،‬وﻻ اﻟﺪروس اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺴﺠﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻈﻴﻤ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﻬﻤ ــﺔ ا@ﻧﺒﻴﺎء وﻣ ــﻦ ﺗﺒﻌﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﺎزال رﻳ ــﺐ أن اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗ ــﺪارس اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫‪e!v=<G4‬‬ ‫ﺑﺤﻤ ــﺪ ا‪ V‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄﻣ ــﺮ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻇﺎﻫ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺼ ــﻮص اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺪﻋﻮة ا‪V‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺘﻴﻖ اﻟﻌﺘﻴﻖ ﻓﻘﺪ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ وﺑﻌﺚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ووﻻة ا@ﻣ ــﺮ وﻓﻘﻬ ــﻢ ا‪ V‬ﻳﺤﺜ ــﻮن اﻟﻬﻤﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ .‬وﺧﺘ ــﻢ‪» :‬ﺗﺨﺘﻠﻒ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻔﺘﻮر ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ »اﻟﺪﻋ ــﺎة ﺑﺸ ــﺮ ﻳﻌﺘﺮﻳﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫وﻳﺸ ــﺠﻌﻮن وﻳﺮاﻗﺒ ــﻮن اﻟﺪﻋﻮة إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ وﻳﺼﻌ ــﺐ ﺣﺼﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﺠﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻌﺘ ــﺮي اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺘ ــﻮر واﻟﻨﻘ ــﺺ‪ ،‬ﻓﺄوﺿﺢ أن‬ ‫وﻫ ــﺪى وﻧﻮر وﺑﺼﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻻ ﻳﺰال اﻟﺪﻋ ــﺎة واﻟﺤﻤﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻌ ــﺮض ﻟ™ﻧﺴ ــﺎن ﻣﺎ ﻗﺪ ﻟﻠﻔﺘ ــﻮر أﺳ ــﺒﺎﺑًﺎ وﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻟﻌﻞ اﻻﻧﻔﺘ ــﺎح اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ V‬ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﻬ ــﺬا ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ﻃﻴ ــﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻳﺜﺒﻄﻪ ورﺑﻤﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻏﻞ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ ورﺑﻤﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻔﺘ ــﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺼﺮ ﻓﺒﻌ ــﺾ ا@ﺣﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻋﺎة‬ ‫ﻫﻮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﺄن ﻳﻨﺸ ــﻂ ﻣﻦ أﺗﺎه ا‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺒﻴﻠﻎ ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﺒﻠﻴﻐﻪ ﻗ ــﺪ ﻧﺎﻟﻪ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻨ ــﻪ وأدت ﻓﺘﻨﺔ اﻟﻌﻴﻦ وﻓﺘﻨﺔ اﻟﺠﺎه‬ ‫وﻓﺘﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﺼ ــﺐ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﺘﻨﺔ اﻟﻤ ــﺮأة ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻓﺘﻨﺔ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ اﻟﻌﻠ ــﻢ واﻟﻔﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ دﻳﻦ ا‪ V‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ إﻟﻰ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻜﺮﻳﻢ«‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎل وﻓﺘﻨﺔ اﻟﻮﻟﺪ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻔﺘﻮر ﺑﻼ ﺷ ــﻚ«‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻴﻴ ــﻦ اﻟﺤﻖ ﻟﻠﻨﺎس واﻟﺪﻋﻮة إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﻋ ــﻼج ﻫﺬا اﻟﻔﺘ ــﻮر‪ ،‬أﺟ ــﺎب‪ :‬اﻟﺘﻮاﺻﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪AcE‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﺒ ــﺎدة رﺑﻬﻢ وﻧﺴ ــﺄل ا‪ V‬أن ﻳﻌﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﻬ ــﺎر ﺑ ــﻦ اﻟﺤ ــﻖ وﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮ وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻮى ﻫﻮ اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﻳﺴ ــﺪدﻫﻢ وﻳﻮﻓﻘﻬﻢ‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﻮر ﺣﺚ اﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ واﻟﺪﻋﺎة ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻔﻘﻬﻴ ــﺔ ﺗ ــﺮك اﻟﻔﻀ ــﻮل ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻜﻼم واﻟﺪﻧﻴﺎ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻟﺰوم‬ ‫وﺗﺬﻛﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ دوﺣﺔ ا‪T‬ﺳ ــﻼم‪ ،‬اﻟﺘﻌﺒ ــﺪ ﻓ ــﺈذا ﺿﻌﻒ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺘﻌﺒﺪ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻗﻞ‬ ‫واﻟﺒﻌ ــﺪ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﻮر‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻮاﺻﻞ أﻧ ــﻪ ﻳﻤﻜ ــﻦ إﺟﻤﺎل أﺳ ــﺒﺎب ﻫ ــﺬا اﻟﻔﺘﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻘﺎط ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺧﺒﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻓﻲ ﻟﻴﻞ أو ﻧﻬ ــﺎر‪ .‬وﻳﺮى اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﺠﺎج ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪﻋ ــﺎة وﺗﺮﺗﻴﺐ وﺗﻨﻈﻴﻢ ا@ﻣ ــﺮ وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻌﻴﻨﻮن ا\ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ـ ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ اﻟﺪﻋ ــﻮي وإن وﺟﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬اﻟﻨﻔﻴﻌ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﺎة ﻋﻠﻰ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫واﻟﻨ ــﺪوات ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣ ــﻊ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﻲ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﻌﺘﺮﻳ ــﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺼﻮر وا‪T‬رﺷﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ أن ﻟﻔﺘﻮر‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ وا‪T‬ﻋﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺴﺒﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺑ ــﻞ رﺑﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﻋ ــﺎة أﺳ ــﺒﺎﺑًﺎ ﻋ ــﺪة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓ ــﻲ أﻣﻮر‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﻨ ــﺪوات‪ ،‬ﻓﺈذا ﺻﻮرﻳًﺎ ﻛﺄن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻟﺠﻬﺔ دﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﺪاﻋﻴ ــﺔ اﻟﺰﻫﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻋﺎة‬ ‫رأى أﺣ ــﺪ اﻟﺪﻋﺎة ا@ﺛ ــﺮ ﻟﻤﺤﺎﺿﺮاﺗﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻘﻠﻬﺎ وﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻻ ﻳﺠﺘﻤﻊ إﻻ ﻧﺎد ًرا ﺑ ــﻞ رﺑﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪ أﻫﻤﻠﻮا ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬وﺷ ــﺎرﻛﻮا اﻟﻨﺎس ﻓﻲ أﻣﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪T‬ﻋﻼم وﻣ ــﻦ ﺧﻼل ا‪T‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻓﻴﻘﻮم ﻳﺠﺘﻤ ــﻊ ذﻟﻚ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ ﻗﺮارات اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ا@ﺳ ــﺒﺎب اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ وﻧﺸ ــﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻣﻦ ﺑﺎب ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻌﻠﻢ ﻫﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺪﻋﻮي ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪﻋ ــﺎة ﻫﺪاﻫﻢ ا‪ V‬ﺧﻼل رﻏﺒﺘﻬ ــﻢ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ وا@ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ أو ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة داﺧ ــﻞ اﻟﺒ ــﻼد أو ﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻜﻮن ﻏﺎﺋﺒ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﺮح‪ ،‬ا@ﺳ ــﺒﺎب ﻓﺘﻨﺔ ا@ﺳ ــﺮة وا@ﻫﻞ واﻟﻮﻟﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮى‬ ‫ﺗﻨﺸﻴﻄﻪ وﺑﺬﻟﻪ ﻟﻮﻗﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا ا@ﻣﺮ اﻟﻤﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﻋﻮي ﻋﻤ ًﻠﺎ ﻓﺮدﻳًﺎ ﻳﻨﺸ ــﻂ ﺑﻌﺾ ا@ﺳ ــﺮ اﻧﺸ ــﻐﺎل وﻟﻲ أﻣﺮﻫﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة إﻫﻤﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﺑﻨﺸ ــﺎط ذﻟﻚ اﻟﻔ ــﺮد وﻳﻔﺘﺮ ﻋﻨﺪ ﻓﺘﻮره أو اﻧﺸ ــﻐﺎﻟﻪ‪ .‬ﻟﻬﻢ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﺑﺘﻌ ــﺎد اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫‪;EH4aF‬‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺿﻌ ــﻒ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎدي ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة إﻟﻰ ا‪ V‬ﻓ ــﺈن اﻟﺪﻋﻢ وﻓﺘ ــﻮره ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ .‬وﺣ ــﻮل ﻋ ــﻼج ﻫ ــﺬا اﻟﻔﺘ ــﻮر‪ ،‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻳﻊ اﻟﺪاﻋﻴﺔ وا‪T‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬أن ا‪T‬ﻧﺴﺎن اﻟﻤ ــﺎدي ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻋﻤﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌ ــﻼج ﻳﺘﻢ ﺑﺎﻟﺮﺟ ــﻮع إﻟﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ أن ﻳﺠﺪد إﻳﻤﺎﻧﻪ وﻳﺠﺪد ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻮﺳ ــﻊ ﺣﺴﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ وﻣﺴ ــﺎره وﻫﻮ ﻳﺴ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﺰ وﺟ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻲ ﻓﻲ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻋﻨ ــﺪ ﺿﻌﻒ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤ ــﺎدي ﺗﻀﻌﻒ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬ا‪ V‬ﻟ™ﻧﺴ ــﺎن أن ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻫﻤﺘﻪ وﺟﻬﺪه ﻟﻠﺪار ا\ﺧﺮة‬ ‫دﻳﻦ ا‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ @ن اﻟﻨﻔﻮس ﻳﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺑ ــﻞ رﺑﻤ ــﺎ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻨﺪ اﻧﻌﺪام اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬ ــﺎ‪ .‬ﻗﻠﺔ اﻟﺪﻋﺎة وأن ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻧﺼﻴﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻻ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻟŠﺳ ــﻒ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺮض ﻣﻦ اﻟﻀﻌﻒ وﻋﺪم اﻟﻨﺸ ــﺎط‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻔﺘﻮر إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﻤﺘﻔﺮﻏﻴﻦ ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة‪ ،‬وﻏﺎﻟﺐ اﻟﺪﻋﺎة أﺻﺒ ــﺢ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺤﻴ ــﻦ وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﻮﺟ ــﺪ وﺗﺨﺘﻠ ــﻒ أﺳ ــﺒﺎﺑﻪ وﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻌﻴﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﻦ ﻳﻨﺸ ــﻐﻠﻮن ﺑﺄﻣﻮر أﺧ ــﺮى ﻛﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﺜ ًﻠﺎ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺣﺘﻰ أﺛﺮت ﻓﻲ ﻋﺒﺎدة اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ واﻟﺘﻮاﺻﻲ‪ ،‬وا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن ﻳﻨﺸ ــﻂ وﻏﻴﺮه ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﺗﺴﺎع اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻬﻮاﺟﺲ وا@ﻓﻜﺎر‪،‬‬

‫‪ 'e 6³ ^ &3'4‬‬ ‫ ‪L +%‬‬

‫ ‪e !6³‬‬ ‫ذﻛﺮﻧ ــﺎ ﺑﺎ@ﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ أﻣﺮ ﻣﻮﻓ ــﺪي ﻗﺮﻳﺶ‪ :‬ﻋﻤﺮو‬ ‫ﺑ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎص وﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻨﺠﺎﺷ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻤ ــﺎ إﻗﻨ ــﺎع اﻟﻨﺠﺎﺷ ــﻲ ﺑﺄن ﻳﻄ ــﺮد اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎﺟ ــﺮوا إﻟﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﺑ ــﻼده وﻳﺮدﻫ ــﻢ إﻟﻰ ﻣﻜ ــﺔ‪ ..‬وﻛﻴﻒ رﻓﺾ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎﺷ ــﻲ ﻃﻠﺒﻬﻤ ــﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳ ــﻤﻊ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﺟﻌﻔﺮ ﺑ ــﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫رﺿ ــﻲ ا‪ V‬ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻼ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺻﺪر ﺳ ــﻮرة ﻣﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻓﺒﻜﻰ‬ ‫وﺑﻜ ــﺖ ﺑﻄﺎرﻗﺘ ــﻪ‪ ..‬وﻗ ــﺎل ﻟﻠﻤﻮﻓﺪﻳ ــﻦ‪ :‬اﻧﻄﻠﻘ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻼ وا‪ V‬ﻻ‬ ‫أﺳﻠﻤﻬﻢ إﻟﻴﻜﻤﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳُﻜﺎدون‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻤ ــﺎ ﺧﺮج ﻣﻦ ﻋﻨﺪه‪ ،‬ﻗﺎل ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﻌﺎص‪ :‬وا‪\ V‬ﺗﻴﻨ ُﻪ‬ ‫ﻏ ــﺪ ًا ﺑﻤ ــﺎ أﺳ ــﺘﺄﺻﻞ ﺑ ــﻪ ﺧﻀﺮاءﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺎل ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑﻦ أﺑﻲ‬ ‫رﺑﻴﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎن أﺗﻘ ــﻰ اﻟﺮﺟﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ :‬ﻻ ﺗﻔﻌﻞ‪ ..‬ﻓﺈن‬ ‫ﻟﻬﻢ أرﺣﺎﻣ ًﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺧﺎﻟﻔﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬وا‪@ V‬ﺧﺒﺮﻧﻪ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺰﻋﻤﻮن أن ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻏﺪا ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻐ ــﺪ ﻓﻘﺎل‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻤﻠ ــﻚ ! إﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻗﻮ ًﻻ ﻋﻈﻴﻤ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺄرﺳ ــﻞ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺴﻠﻬﻢ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻓﺄرﺳﻞ إﻟﻴﻬﻢ ﻟﻴﺴﺄﻟﻬﻢ ﻋﻨﻪ ﻓﻠﻤﺎ دﺧﻠﻮا ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﻮﻟﻮن ﻓﻲ ﻋﻴﺴ ــﻰ ؟! ﻓﻘ ــﺎل ﺟﻌﻔﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‪:‬‬ ‫ﻧﻘ ــﻮل ﻓﻴﻪ اﻟ ــﺬي ﺟﺎءﻧﺎ ﺑﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ :‬ﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ V‬ورﺳ ــﻮﻟﻪ وروﺣﻪ وﻛﻠﻤﺘﻪ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺮﻳﻢ اﻟﻌﺬراء‬ ‫ﻴﺴﻰ ا ْﺑﻦُ َﻣ ْﺮ َﻳ َﻢ رَﺳُ ﻮ ُل‬ ‫اﻟﺒﺘﻮل‪ :‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ِ )) :‬إ ﱠﻧﻤَﺎ اﻟْﻤ َِﺴﻴﺢُ ﻋِ َ‬ ‫وح ﱢﻣ ْﻨﻪُ((‪.‬‬ ‫اﻟ ﱠﻠﻪِ وَ َﻛ ِﻠ َﻤ ُﺘ ُﻪ َأﻟْ َﻘﺎﻫَ ﺎ ِإ َﻟﻰ َﻣ ْﺮ َﻳ َﻢ وَ ُر ٌ‬ ‫ﻓﻀﺮب اﻟﻨﺠﺎﺷ ــﻲ ﺑﻴﺪه إﻟ ــﻰ ا@رض‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻮد ًا‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻗﺎل‪ :‬وا‪ ! V‬ﻣﺎﻋﺪا ﻋﻴﺴ ــﻰ اﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻣ ــﺎ ُﻗﻠﺖ ﻫﺬا اﻟﻌﻮد‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﻗﺎل‪ :‬اذﻫﺒﻮا ﻓﺄﻧﺘﻢ آﻣﻨﻮن ﺑﺄرﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻜﻢ ﻏﺮم‪ ..‬ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻜﻢ ﻏﺮم‪ ..‬ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻜﻢ ﻏﺮم‪ .‬ﻣﺎ ُأﺣﺐ‬ ‫أن ﻟ ــﻲ ﺟﺒ ًﻼ ﻣﻦ ذﻫ ــﺐ‪ ,‬وأﻧﻲ آذﻳﺖُ رﺟ ًﻼ ﻣﻨﻜﻢ‪ .‬ﺛﻢ اﺳ ــﺘﺪار‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﻤﺮو ﺑﻦ اﻟﻌﺎص وﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻦ أﺑﻲ رﺑﻴﻌﺔ وﻗﺎل‪» :‬ردوا‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻫﺪاﻳﺎﻫﻤﺎ ﻓﻼ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻲ ﺑﻬﺎ« ﻓﺨﺮﺟﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ﺧﺎﺋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺮدود ًا ﻋﻠﻴﻬﻤ ــﺎ ﻣﺎﺟﺎءا ﺑ ــﻪ‪ ،‬وأﻗﺎم اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن اﻟﻤﻬﺎﺟﺮون‬ ‫ﻋﻨﺪه ﺑﺨﻴﺮ دار‪ ،‬ﻣﻊ ﺧﻴﺮ ﺟﺎر‪.‬‬ ‫»وﻗ ــﺪ ﻇ ــﻞ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻓﻲ أرض اﻟﺤﺒﺸ ــﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻘﺪ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻣﻊ ﻗﺮﻳﺶ ﺻﻠﺢ اﻟﺤﺪﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺚ إﻟﻰ اﻟﻨﺠﺎﺷﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑ ــﻦ أﻣﻴ ــﺔ اﻟﻀﻤﺮي ﻳﻄﻠ ــﺐ إﻋ ــﺎدة اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ ﺑﻼدﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﻤﻠﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﻔﻴﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺪم ﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ ا‪V‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب ﻓﺘﺤﻪ ﺧﻴﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫‪«.‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺒﺸ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺠﺮﺗﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴﻦ رﺟ ًﻼ وﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء إﺣﺪى ﻋﺸﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﻌﺎﺷﺮ‪:‬‬ ‫ﻴﺴﻰ ا ْﺑﻦُ َﻣ ْﺮ َﻳ َﻢ رَﺳُ ﻮ ُل اﻟ ﱠﻠﻪِ‬ ‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ِ )) :‬إ ﱠﻧﻤَﺎ اﻟْﻤ َِﺴﻴﺢُ ﻋِ َ‬ ‫وح ﱢﻣ ْﻨﻪُ(( ﻓﻲ أي ﺳ ــﻮرة ﺟﺎءت‬ ‫وَ َﻛ ِﻠ َﻤ ُﺘـ ـ ُﻪ َأﻟْ َﻘﺎﻫَ ﺎ ِإ َﻟﻰ َﻣ ْﺮ َﻳ َﻢ وَ ُر ٌ‬ ‫ﻫﺬه ا\ﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ؟‬ ‫اﻟﺨﻴﺎرات ‪:‬‬ ‫‪ – ١‬ﺳﻮرة ﻣﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫‪ – ٢‬ﺳﻮرة اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫‪ – ٣‬ﺳﻮرة ﻳﻮﻧﺲ‪.‬‬

‫إﻋﺪاد‪ :‬ﻣﺮوان ﺣﻤﻮد‬

‫!‪ \H4[Ea=!+%]&&U!1 ^ " UF'Z;%‬‬ ‫ ‪* = - >) 7‬‬

‫ﻳﻘﻀﻲ ﻣﺮوان اﻟﺪرﻋﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ إدارة ا@ﻋﻤﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻴﻦ ﺷﻤﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻐﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻠﻜﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻣﻀ ــﺎن ﺑﻘﻀﺎء أوﻗﺎﺗﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺸ ــﻌﺎﺋﺮ‬ ‫ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻗ ــﺮاءة اﻟﻘ ــﺮآن واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﺑﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ وا@زﻫﺮ واﻟﺴ ــﻴﺪة زﻳﻨﺐ ‪ .‬ﻗ ــﺎل ﻣﺮوان‪:‬‬ ‫ﻻ أﺟ ــﺪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺼ ــﻮم ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة @ﻧﻨ ــﺎ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺨﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة وادرس ا\ن اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‪،‬إﻻ أن اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻫ ــﻮ اﺻﻄﺤ ــﺎب زوﺟﺘﻲ ﻣﻌ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺤ ــﺲ ﺑﺎﻟﻐﺮﺑ ــﺔ واﻟﺤﻨﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﻜﺜ ــﺮ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﻴ ــﻦ ا@ﻫﻞ‬ ‫وا@ﺻﺪﻗ ــﺎء وﺗﺘ ــﻢ ﻓﻴﻪ ﺻﻼت اﻟﺮﺣ ــﻢ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ »اﻟﻌﺰوﻣﺎت« ﻫﻨ ــﺎ وﻫﻨﺎك‪،‬وأﺿﺎف‬

‫إﺧﺮاج‪ :‬ﻣﻘﺒﻞ اﻟﺤﺠﻴﻠﻲ‬

‫‪Z!=!e\'4,GºH0 ^ &3'4cF‬‬ ‫‪Ni@saudiradio-net-saJG =?!4 !l‬‬ ‫‪yYSS|xY€YYYz6 a!^ bG!%l‬‬ ‫ \‪e\4,Gº'^ c !nb= &]B<!L'0 ZM‬‬

‫‪ $B#‬‬

‫أن اﻟﻐﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﻘﻀﻴﻬﺎ زوﺟﺘﻲ ﻣﻌﻲ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﻐﺘﺮب @ول ﻣﺮة ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳ ــﻮف أﺗﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟŠﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ا@ﺻﺪﻗ ــﺎء اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻠ ــﻮ ﺧ ــﻼل ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴ ــﻞ إﻻ وﻧﺘﻨﺎول وﺟﺒ ــﺎت إﻓﻄﺎر ﻣ ــﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪﻳ ــﻖ ﻣﺼ ــﺮي ﻓﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ أن اﻟﺰﻳﺎرات ا@ﺳ ــﺮﻳﺔ ﺧﻼل رﻣﻀﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ ﻟﻬﺎ ﻃﻌﻢ ﺧﺎص‪.‬وﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻲ ﻗﺎل اﻟﺪرﻋﺎن أﻧﻪ ﺧﻼل رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻗﻀ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺪراﺳ ــﻲ ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﺎد‬ ‫‪،‬واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺴﻜﻦ ﻟﻴﺒﺪأ ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ ﺑﻌﺾ ا@ﻃﺒﺎق اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺪﻫﺎ اﻟﺸ ــﻮرﺑﺔ واﻟﺴﻤﺒﻮﺳ ــﺔ واﻟﻔﻄﺎﺋﺮ‪ ،‬وﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﻌ ــﺮب ‪،‬أﻣﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻣ ــﻊ اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﻲ ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﺧﺘﻠ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﻣﺒﻜ ــﺮ ًا وﻋﺪم اﻟﺬﻫ ــﺎب إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا‪ ،‬واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﺄدﻳﺔ ﺻﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء واﻟﺘﺮاوﻳﺢ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق‬

‫"‪?  @ .6 9‬‬

‫‪ : C DA#‬‬

‫*(‪ƒc|œG*,2¢‡G^/c{™G*4K2$c¤0‬‬

‫اﻟﻔﺘ ــﻮر ﻣﻦ ا@ﻣ ــﺮاض اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻴﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎﻳﺦ‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﺎة‪ ..‬ﻓﻬﻞ وﺻﻠﺖ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا‪ V‬ﻋﻨﺪﻫﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻔﺘ ــﻮر واﻟﺮﻛ ــﻮد؟ إن اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟﻰ ا‪ V‬ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻣﻮر اﻟﻮاﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻛﻴﻒ ﻻ وﻫﻲ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ا@ﻧﺒﻴﺎء واﻟﺮﺳﻞ وﻣﻦ ﺗﺒﻌﻬﻢ إﻟﻰ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا‪ V‬ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬وﺷﺄﻧﻬﺎ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ اﺟﺘﻬﺪ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ واﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻮا‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﺑﺮ اﻟﺪﻋﻮة ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪T‬ﻋﻼم وإﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫وإﻟﻘ ــﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات وﻧﺪوات وﻛﻠﻤ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻣﻊ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺸﺮت اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﺻﻘ ــﺎع اﻟﻤﻌﻤ ــﻮرة‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻓ ــﻲ ا\وﻧﺔ‬ ‫ا@ﺧﻴ ــﺮة اﻋﺘ ــﺮى أﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻋﺎة‬ ‫واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻔﺘﻮر اﻟﺬي ﺣﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﺪﻋﻮة وﺗﺒﻠﻴﻐﻬﺎ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﺗﺸ ــﻜﻮ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻔﺘﻮر وﻣﻦ ﻗﻠ ــﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‪.‬‬

‫ ‪] 4‬‬

‫&‪Iq J&'0‬‬

‫"‪( 8 (8 - =) 2‬‬

‫ <  ‪9

 , /8‬‬

‫@?‪#‬‬

‫ž›‬

‫واﻟﺘﻨ ــﺰه إﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺴ ــﺤﻮر‪ ،‬ﺛﻢ ﻧ ــﺆدي ﺻﻼة اﻟﻔﺠ ــﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻧﺨﻠﺪ ﻟﻠﻨﻮم اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ وإن‪ :‬إن ﺣﻠﻮل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم وﺳ ــﻂ ا‪T‬ﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨ ــﺢ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤ ــﻰ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻌ ــﻮدة إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻗﻀ ــﺎء ﻟﻴﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ وﺳ ــﻂ ذوﻳﻬﻢ وﺑﺼﺤﺒﺔ أﺳ ــﺮﻫﻢ‪،‬وأﺿﺎف‪ :‬إن ‪٪ ٧٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋ ــﺎدوا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺘﺄﻫ ــﺐ ﻟﻠﻌﻮدة ﺧﻼل‬ ‫ا@ﻳ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﻟ ــﻮ ﺑﻬﺪف ﻗﻀﺎء ﻋﺪة أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ا@ﻫ ــﻞ‪ ،‬واﻟﺼﻼة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪﻳﻦ اﻟﺤﺮام واﻟﻨﺒ ــﻮي‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺎﺋﺪة إﻓﻄﺎر ﺗﺠﻤﻌﻪ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء وا@ﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﻧﺘﺬﻛﺮ ﺳ ــﻮﻳﺎ أﺟﻤﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪،‬واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺸﺘﺮك ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻠﻢ اﻟﻌ ــﻮدة ﻟﻠﻮﻃﻦ‪،‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘﻮا ﻫﺪﻓﻬﻢ اﻟﺬي ﻇﻠﻮا‬ ‫ﻳﺴﻌﻮن إﻟﻴﻪ ﻃﻮال ﺳﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬


‫›‬ ‫›‬

‫@?‪#‬‬

‫ ‪] 4‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪ E :F‬‬

‫'‪0! !^ ! ³  LM‬‬ ‫"‪( 8 (8 - =) 2‬‬

‫إن أﻋﻈﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻗﻮل ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ »ﻳﺎ‬ ‫أﻳﻬ ــﺎ اﻟﺬﻳﻦ آﻣﻨﻮا ﻗﻮا أﻧﻔﺴ ــﻜﻢ وأﻫﻠﻴﻜﻢ ﻧ ــﺎ ًرا« اﻟﺘﺤﺮﻳﻢ‪ ،٦ :‬ﻓﻬﺬا ﻧﺪاء‬ ‫ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻌﺒﺎده اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺻﺪﻗﻮا ﺑﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ وﺑﺮﺳ ــﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻳﻌﻈﻬﻢ وﻳﻨﺼﺢ ﻟﻬﻢ ﻓﻴﻪ أن ﻳﻘﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ وأﻫﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫زوﺟﺔ ووﻟﺪ ﻧﺎ ًرا ﻋﻈﻴﻤﺔ؛ وذﻟﻚ ﺑﺄن ﻳﻘﻮم اﻟﻌﺒﺪ ﺑﻄﺎﻋﺔ ا‪ ،V‬واﺟﺘﻨﺎب‬ ‫ﻧﻮاﻫﻴﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻢ أﻫﻠﻪ ﺷﺮاﺋﻊ ا‪T‬ﺳﻼم وﺳﻨﻨﻪ وآداﺑﻪ وﻳﺤﺴﻦ ﺗﺄدﻳﺒﻬﻢ‪،‬‬

‫‪[WA? ZJG@ %‬‬ ‫!‪0 !D9& <#‬‬ ‫ ‪[ !V e‬‬ ‫ )* ' ‪( 8 (8 -‬‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ رﻣﻀﺎﻧﻲ رﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮع اﻟﻨﺴ ــﻮي ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إن اﻟﻤﻬﻤّﺔ ا@وﻟﻰ وا@ﺳﺎﺳﻴّﺔ اﻟ ّﺘﻲ‬ ‫ُوﺟ ــﺪت ﻣﻦ أﺟﻠﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌ ّﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳّﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻫ ــﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ وإﺷ ــﻐﺎل اﻟ ّﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫ﺑﺤﻔ ــﻆ ودراﺳ ــﺔ ﻛﺘ ــﺎب ا‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪.‬‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﺮﻧ ــﻮ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴّﺔ ﻣ ــﻦ ا@ﻧﺸ ــﻄﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﻮار اﻟﺤﻔ ــﻆ ﻓﻬﻮ ﺗﻔﻘﻴ ــﻪ اﻟ ّﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻟﺘﺪﺑﺮ ﻛﺘﺎب‬ ‫ا‪ V‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻴﻮاﻛﺐ اﻟﺤﻔﻆ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻓﻘﺎﻣﺖ دورات اﻟ ّﺘﺪﺑﺮ ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣﺖ دورات‬ ‫ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﺤﻔﻆ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ .‬ﺛ ّﻢ ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻻﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﺟ ّﻴ ــﺪة ﻣﺮ ّﺗﻠ ــﺔ ﺗﺮﺗﻴ ـ ًـﻼ ﻃ ّﻴﺒـ ـ ًﺎ ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺪّورات‬ ‫اﻟ ّﺘﺪرﻳﺒ ّﻴـ ــﺔ ‪T‬ﻋـﺪاد ﻣﻌ ّﻠﻤـ ــﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻠ ّﻘﻰ اﻟﺪّراﺳ ــﺔ ﻋـ ـﺪّة ﻣﻮاد ﻣﻨﻬ ــﺎ )ﻃﺮق ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬واﻟ ّﺘﻔﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬واﻟ ّﺘﺠﻮﻳﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﻘﺮآن وأﺣﻜﺎﻣﻪ‪ ،‬واﻟ ّﻨﺎﺳﺦ واﻟﻤﻨﺴﻮخ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤ ّﻜ ــﻲ واﻟﻤﺪﻧ ـ ّـﻲ إﻟ ــﻰ ﺟ ــﻮار ا‪T‬ﻟﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟ ّﻠﻐ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ّﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻔﻘ ــﻪ واﻟﻌﻘﻴﺪة( ﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻘـ ــﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢ‪ .‬ﺑﺪأ‬ ‫ﻣﻌ ّﻠﻤ ــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫـ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋـﺎم ‪١٤٠٨‬ﻫـ ﻓﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴّـﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ ّﺮﺻﻴﻔـ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﻗﻒ ا@ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪّﻛﺘﻮر )ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤ ّﻤ ــﺪ ﺑﺎﺟﻮدة( وﻣ ــﺎزال‪ ،‬و ُﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺪّورة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻣﻬـ ــﺎ اﻟ ّﺜﺎﻣ ــﻦ واﻟﻌﺸـ ــﺮﻳﻦ وﻗ ــﺪ ﺗﺨـ ـ ّﺮج‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﻔﻀ ــﻞ ا‪ V‬ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﺴّ ــﻨﻮات )ﻣﺌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌ ّﻠﻤ ــﺎت( اﻟ ّﺘﻲ ّ‬ ‫ﻏﻄ ــﺖ دور اﻟ ّﺘﺤﻔﻴﻆ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴّﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ ّﻳ ــﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟ ّﺘ ــﻲ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﺎ زﻫ ــﺎء )‪ (٤٨٥‬دار ًا ﻟﻠﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻏﻄﺖ اﺣﺘﻴـﺎﺟ ــﺎت دورات ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻣﻌ ّﻠﻤﺎت اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ّﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻮﺳّ ــﻂ‪ ،‬واﻟ ّﺜﺎﻧ ــﻮي ﺑﻞ وﺗﻌﺪّى‬ ‫ا@ﻣـ ــﺮ إﻟﻰ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟـﺎت أﻛﺒ ــﺮ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫اﻟﻘـﺮآن اﻟﻜـﺮﻳﻢ وﺗﺠﻮﻳـﺪه ﻟﻠﻤﻤﺮﺿـﺎت ﺑﺎﻟ ّﺘﻌـﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻛﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ّﻨ ــﻮر‬ ‫ﺨﺼﺼ ــﻲ ﺑﻤ ّﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺣ ــﺮاء اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟ ّﺘ ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﺮة وﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة ﺑﺠ ــﺮول ﺣ ّﺘ ــﻰ‬ ‫وﺻ ــﻞ ا@ﺛ ــﺮ ّ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺐ ﻟﻤﻌ ّﻠﻤ ــﺎت اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺲ ﻧﺰﻳ ــﻼت اﻟﺴّ ــﺠﻮن اﻟﻌﺎ ّﻣ ــﺔ ﺑﻤ ّﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﺘﻴﺎت وﻗﺎﻟ ــﺖ إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ رواﺗ ــﺐ ﻣﻌ ّﻠﻤﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﺮع ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋ ــﻮن ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻠ ــﻲ اﻟﺨﻴﺮ وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺒ ــﺮع ﻻﻳﻐﻄ ــﻲ اﻟﻌﺠﺰ ﻛﺎﻣ ًﻼ وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻳﻔﻲ ﺑﺠﺰء‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻂ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺠﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﺮواﺗﺐ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎت اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴّﺔ ﻣﻦ ﺗﺘﻘﺎﺿﻰ‬ ‫)‪ (٢٥٠‬رﻳ ــﺎﻻ ﻓﻘ ــﻂ ﺷ ــﻬﺮﻳ ًﺎ وﻧﺘﻄﻠﻊ ان ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺎﺗﻨ ــﺎ واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺼﻴﺒﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدراﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻔﺮوع اﻟ ّﻨﺴ ــﻮﻳّﺔ ﺣﻘﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺪﻳﻞ رواﺗ ــﺐ ﻣﻌ ّﻠﻤ ــﺎت اﻟﻘ ــﺮآن‪ ،‬أو ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫وﻗ ــﻮف اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬أو اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ّ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟ ّﺘ ــﻲ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ أﻫ ــﻞ اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻊ ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻟﺴّ ﻨﻮﻳّﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫واﻟ ــﻰ اﻟﻤﻜـﺎﻓ ــﺄة اﻟ ّﺘـ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ُﺗﺼ ــﺮف ﻟﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻘﺮآن وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺟ ــﺰء ًا‪ ،‬وﻋﺸ ــﺮة أﺟﺰاء‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬ﻓﺒﻘﻴﺖ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬ ‫وﺣُ ﺮم ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﻨﺎت‪.À‬‬

‫وإذا رأى ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺗﻘﺼﻴـ ـ ًﺮا أو ﻣﻌﺼﻴ ــﺔ ‪ V‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ ردﻋﻬ ــﻢ ﻋﻨﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وزﺟﺮﻫﻢ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺪﻋﻬﻢ ﻫﻤ ًﻠﺎ ﻓﺘﺄﻛﻠﻬﻢ اﻟﻨﺎر ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ أﻣﺜﻠ ــﺔ ذﻟﻚ ﻣ ــﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻗﻮل رﺳ ــﻮل ا‪ V‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ و‬ ‫ﺳ ــﻠﻢ‪» :‬ﻣﺮوا أﺑﻨﺎءﻛﻢ ﺑﺎﻟﺼﻼة ﻟﺴﺒﻊ ﺳ ــﻨﻴﻦ واﺿﺮﺑﻮﻫﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻌﺸﺮ‬ ‫ﺳ ــﻨﻴﻦ وﻓﺮﻗﻮا ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎﺟﻊ«رواه ا‪T‬ﻣﺎم أﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻗﺎل ﺷ ــﻌﻴﺐ‬ ‫ا@رﻧﺆوط‪ :‬إﺳﻨﺎده ﺣﺴﻦ‪ .‬ﻗﺎل أﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ‪ :‬وﻫﻜﺬا ﻓﻲ اﻟﺼﻮم؛ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺗﻤﺮﻳ ًﻨ ــﺎ ﻟﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺒﺎدة؛ وﻟﻜﻲ ﻳﺒﻠﻎ وﻫﻮ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺒﺎدة‬ ‫واﻟﻄﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺎﻧﺒﺔ اﻟﻤﻌﺼﻴﺔ وﺗﺮك اﻟﻤﻨﻜﺮ‪.‬‬

‫وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺪ أن ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ أﻫﻠ ــﻪ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ا‪V‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪)) :‬وأﻣﺮ أﻫﻠﻚ ﺑﺎﻟﺼﻼة واﺻﻄﺒﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ(( ﻃﻪ‪.١٣٢ :‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺜﻨﺎء اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺨﻠﺔ اﻟﺤﻤﻴﺪة اﻟﺴ ــﺪﻳﺪة ‪T‬ﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺜﺎﺑ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻋﺔ رﺑﻪ آﻣ ًﺮا ﺑﻬﺎ أﻫﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﻈﺮه ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻦ ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻔﻘﺘﻪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻳﺒ ــﺪأ ﺑﺄﻫﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫ا@ﻣﺮ ﺑﺎﻟﺼﻼح واﻟﻌﺒﺎدة ﻟﻴﺠﻌﻠﻬﻢ ﻗﺪوة ﻟﻤﻦ ﺳ ــﻮاﻫﻢ وﻫﻢ ﺑﺎ‪T‬ﺣﺴﺎن‬ ‫اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ أوﻟﻰ‪ ،‬ﻗﺎل ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪)) :‬وﻛﺎن ﻳﺄﻣﺮ أﻫﻠﻪ ﺑﺎﻟﺼﻼة واﻟﺰﻛﺎة((‬ ‫ ‪BC 4 D!" .6‬‬ ‫ﻣﺮﻳﻢ‪.٥٥:‬‬

‫‪ nŸdM±Kš–{™G*y{M±›¢¤G*gH&±*ˆE*K“gœM^™G*”CG¡4*¢0¥D‬‬

‫! ‪ a; E “c9!8Eb!”  Z0‬‬ ‫‪Q   9` K LV! 9‬‬ ‫"‪( 8 (8 - =) 2‬‬

‫‪h¦”‹M4¦jFaG*w¨CCƒ€G*©Ge‹H$eš‹G*4eCCfFib¨J¦CCƒ«<Œš…jMœ'Ke‘-,{CCˆ +‬‬ ‫<‪žG'¦G*ž£‹E*K¦JeH›ƒ«D&*§G(*¡¨šƒG*œ*¦0&*{¨Žj-¢&*¡¨ƒ0efG*heJ¦G*af‬‬ ‫‪§G(*Ÿ¦¨G*¡¨)eƒG*™¦šƒ6{¨¨Ž-©D{.&*ª&*¢eCCƒ«H4i¨Ie0K{G¢¦—-¢&**a‹fjCCƒH‬‬ ‫‪ž¨ƒ”-,e<2¡<K2aƒ€jG*ª{¨‘—jG*{—‘G*hesƒ8&*¡<¤¨Ge‹HœeEK¡ƒ0&*¦JeH‬‬ ‫*‪ž£Ga¨‘Hž£jƒ€Ee HKž£-4KesH©D,¦1(µ*›<¢(*le<e/KlebD§G(*ŒjpG‬‬ ‫‪2e£j/µ*¡H›”‹G*Œ M©<{CCƒ€G*„ G*¢&*©<aM¡H¢&*§G(**{¨CCƒ€Hž£‹jpGK‬‬ ‫* ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻛﻴ ــﻒ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮون ﻟﻮاﻗﻊ ا‪%‬ﻣﺔ اﻟﻴﻮم وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻌﻴ ــﺶ روﺣﺎﻧﻴﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك؟‬ ‫ واﻗ ــﻊ ا@ﻣﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺤﺰن‪،‬‬‫ﻻﻳﺴـ ـ ّﺮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ وﻻﻳﺒﻬﺠ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻻﺧﺘﻼﻓ ــﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬واﻓﺘ ــﺮاق‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء أﻣ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ‪ -‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪V‬‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ -‬ﻣﺘﻨ ــﻮع‪ ،‬ﻓ ــﻼ أﺟﺪ‬ ‫ا\ن أن اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ أﺧ ــﻮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻻﻳﻈﻠﻤ ــﻪ وﻻ ﻳﺨﺬﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ــﻞ أراه‬ ‫ﻳﺘﺮﺑ ــﺺ ﺑ ــﻪ اﻟﺪواﺋ ــﺮ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺆذﻳ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻈﺮ ا\ن‬ ‫ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ اﻟ ــﺪول ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺘﺸ ــﻬﺪ ﻣﺄﺳ ــﺎة ﻣﺎﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻦ إﺛﺎرة اﻟﻨﻌ ــﺮات واﻟﻔﺘﻦ‪،‬‬ ‫وأﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺐ‪ ،‬واﻻﻋﺘ ــﺪاء‬ ‫ﻋﻠﻰ ا@ﻣﻮال وا@ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻻﻳﺒ ــﺪو ﻟ ــﻲ أن ﻟﺮوﺣﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﺗﺄﺛﻴﺮا واﺿﺤﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪@ ،‬ن ﺟﻤﻬ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺸ ــﺮﺑﻮا ﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻟﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺻ ــﺪه وﻣﻌﺎﻧﻴ ــﻪ‪ .‬وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﺘﻔ ــﺎءل‪ ،‬وأرﺟ ــﻮ ا‪- V‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ‪ -‬اﻟﻘ ــﺎدر ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻴ ــﻲ اﻟﻌﻈ ــﺎم وﻫ ــﻲ رﻣﻴﻢ أن‬ ‫ﻳﻠﻄ ــﻒ ﺑﻌﺒ ــﺎده‪ ،‬وأن ﻳﺮﺣ ــﻢ ﻫﺬه‬ ‫ا@ﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻌ ــﻞ ﻗﻮﻣﻲ ﻳﻨﺘﺒﻬﻮن إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﻫﻢ ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻐﻴّﺮون ﻣﺎﻫﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎ‪ - V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪)) -‬ﻻﻳﻐﻴّﺮ ﻣﺎﺑﻘﻮم‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻐ ّﻴ ــﺮوا ﻣﺎﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ((‪،‬‬ ‫وآﻣ ــﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺎﻧﺮاه ﻣﻦ ﺑﻮادر‬ ‫ﺗﻮﺣ ــﻲ ﺑﺼﺤﻮة واﻧﺘﺒ ــﺎه‪ ،‬ﺑﺎﻋﺜﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺆﻟﻢ‪.‬‬

‫وﺗﺄﺛﻴ ــﺮ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺸ ــﻬﻮد ﻻﻳﺤﺘ ــﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﺑﺮﻫﺎن‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬه اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت أو‬ ‫أﻏﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺪاﻋﺐ ﺷﻬﻮاﺗﻬﻢ وﻣﻜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠ ــﺬة ﻋﻨﺪﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا أردﻧ ــﺎ أن‬ ‫ﻧﻘﻴ ــﺲ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ا@ﺧﺮى‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎﻫﺎ ‪-‬‬ ‫ﻟŠﺳﻒ ‪ -‬دوﻧﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وﻗﺪرة‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻔ ــﺎق ﺑﻌ ــﺾ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬ ‫ﻳﻔ ــﻮق أو ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎﺗﻨﻔﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ ﻣﻦ ﺷـ ـ ّﺪ أزرﻫﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ ــﺎل أو اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ذات اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺒ ــﻮل ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻣﻌﺎوﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺪﻋ ــﺎة ﺑﺄﺣﺎدﻳﺜﻬﻢ ذات‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ واﻟﻨﻔﻊ واﻟﻘﺒﻮل‪.‬‬

‫‪; 1=E! 8q !9A‬‬ ‫* ﻫﻞ ﺳ ــﺎﻫﻤﺘﻢ ﻓﻲ ﻧﻘﺎش ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدة ؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻛﺎن ذﻟﻚ؟‬ ‫ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ ﻟ ــﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬وأرﺟﻮ‬‫ﻟﻤ ــﻦ أﺳ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ واﻟﻨﺠ ــﺎح‪ ،‬وﻣﻬﻤﺘ ــﻪ‬ ‫ﻟﺴ ــﺖ أﺷﻚ ﻓﻲ أﻧﻬﺎ ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل ﻳ ــﺮد ﺑﻪ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻣ ــﻦ رأي إﻟ ــﻰ رأي آﺧ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا‪T‬ﺧ ــﻮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر‬ ‫ﻣ ــﺮدود ﻧﺎﻓﻊ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ‬ ‫وﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺰى ا‪ V‬اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ﺧﻴﺮا‪.‬‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻬ ــﺎد أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻌﺼ ــﺮ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻮ إﻟ ــﻰ وﻗ ــﻮف اﻟﻌﻘ ــﻞ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫‪%?A' [B@A‬‬ ‫ﺣ ــﺪود اﻟﻨ ــﺺ ‪ ..‬ﻛﻴ ــﻒ ﻧﺤﻘ ــﻖ‬ ‫* إﻋﻼم اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت ﻟﻪ ﻗﻮة ا‪%‬ﺛﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮازن ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎرﻳﻦ؟‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ‪ ..‬ﻣ ــﺎذا ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ ‪ :‬اﻻﺟﺘﻬ ــﺎد ﺑ ــﺎب واﺳ ــﻊ‬‫اﻟﺪﻋﻮي ﻓﻲ ﻫﺬا ا@ﻋﻼم؟‬ ‫‪ ..‬ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟŠﻣ ــﺔ أن ﺗﺘﻄ ــﻮّ ر‬ ‫‪ -‬ﻫ ــﺬه ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ واﺿﺤ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺪوﻧ ــﻪ‪ ،‬واﻟﻨ ــﺺ ﻻﻳﻤﻨ ــﻊ اﻟﻌﻘﻞ‬

‫‪eD{—‘G*œeCC<(*K‬‬ ‫(‪žJiM¦b‘G*,eCC<2Ke‹N CCƒ6*K•¨CCƒ9K›”‹G*{p0aE¤I‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&={*‪¢&*¡¨CCƒ0efG*w¨CCƒ€G*aF&*KiJ¦fCCƒ€HeCCƒ9‬‬ ‫*&<‪N *¢¦HavMž£jH&*$*aCC‬‬ ‫‪i¨)eƒ«‘G*l*¦ ”G*©D†ƒ7e HKqH*{+¡H¢eƒ«H4{£ƒ7©DnfMeH‬‬ ‫‪“*a£jƒ6*§G(*gfƒG*Κ‹HL{1&µ*4¦£ƒ€G*©D¤mf-e<–¦‘M‬‬ ‫*‪i¨Ie0K4¡CC<žJ2e‹+(µžCC£-*zšHKž£-*¦£CCƒ7©DhefCCƒ€G‬‬ ‫*‪¢&*§G(*eCCjDµl*2ef‹G*KleCC<e…Ge+œeŽCCƒ€Iµ*KŸe¨CCƒG‬‬ ‫*‪iH¦<aG*l*¦ ”G*¥zJ›;©De£G{.&*µiD2e£G*l*¦CC ”G‬‬ ‫‪¤¨Ge‹HŒH4*¦sG*„I§G(eD‬‬

‫ ﻻ أدري ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻟﻮاﻗﻊ وﻣﻘﺎﺻﺪه‪.‬‬‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻬﻢ واﻻﺟﺘﻬﺎد‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﺧﻼف ذﻟﻚ ﻳﻜ ــﻮن ﻗﺪ ﺣﺠﺮ ﻋﻘﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻐﻴﺒ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﻮﻣﻴ ــﺎت اﻟﺤﻴ ــﺎة‪،‬‬ ‫ ‪+ E! E!JG‬‬ ‫وﺿ ّﻴ ــﻖ واﺳـ ـﻌًﺎ‪ ،‬وأوﺟ ــﺪ ﺑﺎﺑ ــﺎ ﻣ ــﻊ أن اﻟﻔﻘ ــﻪ ﻫ ــﻮ اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫* اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺮاﺣﻢ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟ ــﻪ أن ﻳﻐﻠﻘﻪ‪ .‬إن اﻟﻨﺺ ﻣﻦ ﻓﺘﺎوى ﺟﻤﻬﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫واﻟﺘ ــﺰاور وﺻﻠ ــﺔ ا‪%‬رﺣ ــﺎم‬ ‫دون اﻟﻤﺠﺘﻬ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﻨ ّﺰﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺠ ــﺪ أﻧﻬ ــﺎ ذات ﺻﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻮاﻗ ــﻊ‪،‬‬ ‫وﻧ ــﺰع ﻓﺘﻴ ــﻞ اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ ا‪%‬ﺳ ــﺮي‬ ‫ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻌﺼ ــﺮ‪ ،‬ﺑﻨﻴ ــﺔ ﺟﺎﻣﺪة وﻟﻜ ــﻦ إذا أرﻳ ــﺪ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺐ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻄﻠﺐ ﺷ ــﺮﻋﻲ ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﻧﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻻﺗﻔ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤ ــﺮاد ﺑ ــﻞ ﺗﺴ ــﻲء إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﻻﺗﻮﺟ ــﺪ ﻓﺘﺎوى ﺗﺒ ــﺮز ﻣﺎﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ رﻣﻀﺎن ﻓ ــﻲ إﻋ ــﺎدة اﻟﻠ‪a‬ﺤﻤﺔ‬ ‫واﻗ ــﻊ وﻣﻮﺟ ــﻮد ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﺺ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟ‪b‬ﺳﺮة واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ؟‬ ‫* )ﻓﻘ ــﻪ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ( أو )ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ واﻧﺘﻬ ــﺎﻛﺎت @ﺳﺎﺳ ــﻴﺎت‬ ‫ ﻻﺷ ــﻚ أن ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‬‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ( ﻻزال ﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ أﻧﻬﺎ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻄﻠﻮب‪،‬‬ ‫ﻣﻐﻴﺒ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﻮﻣﻴ ــﺎت اﻟﺤﻴﺎة ‪ ..‬ﻓﺎﻟﺸ ــﺮع ﻻﻳﺨﻀﻊ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻫﻮ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ إذا ﻛﺎن ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻨﺼﻮﺻﻪ واﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬وﺟﻨ ــﺔ ﻟﻤ ــﻦ ﺻﺎﻣ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ رؤﻳﺘﻜﻢ ﺣﻮل ﻫﺬا؟‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟ ــﺬي ﺗﺼﻔ ــﺪ ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺎﻃﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻜﺜﺮ ﻓﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪,^¤HšŸ-4KcqHKM2^|h™G*€|EcI&*šG‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ا@ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺸﺮ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺮﺳ ــﻮل‪ -‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ))اﻟﺼﻴﺎم ﺟ ّﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن‬ ‫*‪ˆE*¢–Gˆ§tM±‰y|G*K,c¤qG*¢J G‬‬ ‫ﻳ ــﻮم ﺻ ــﻮم أﺣﺪﻛ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﻳﺮﻓﺚ‬ ‫وﻻ ﻳﺼﺨ ــﺐ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﺳ ــﺎﺑّﻪ أﺣ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﻘ ــﻞ إﻧﻲ ﺻﺎﺋﻢ((‪ ،‬وﻗﺎل ‪ -‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫*‪fcd|G*j*¢Ÿ7e<*^-jc¤)c§G*j*¢œG‬‬ ‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم ‪)) -‬ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺪع‬ ‫ﻗﻮل اﻟﺰور واﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺠﻬﻞ‬ ‫ﻓﻠﻴ ــﺲ ‪ V‬ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻓ ــﻲ أن ﻳ ــﺪع‬ ‫‪gD2cŸG*jc¤)c§G*4K2enq-jc¤Ic“H(±*g–E‬‬ ‫ﻃﻌﺎﻣ ــﻪ وﺷ ــﺮاﺑﻪ((‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ذﻛﺮﻫ ــﺎ اﻟﻨﺒ ــﻲ ‪ -‬ﺻﻠﻰ ا‪V‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ -‬وﻣﺎﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ إﻟ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮدة وﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ واﻟﺘﺮاﺑ ــﻂ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﺼﺒ ــﺮ واﻟﻌﻔ ــﻮ ﺳ ــﺒﻴﻼن‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺎن ﻟﻠﻤﻮدة وﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﺂﻟﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﺤﻘﻖ ا‪ V‬ﻟﻠﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ آﻣﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ أرﻓﻊ اﻟﺪرﺟ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻣﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﻦ وا\ﺧﺮ دﻋﻮات اﻟﻔﺌﻮﻳﺔ وﺗﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وا\ﺧﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ أو اﻟﻔﻜﺮ ‪ ..‬رأﻳﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮات؟‬ ‫* ﻟﻌ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻜﻢ وﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﻘ ــﺎل إن اﻟﺪﻋﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ دﻋﻮات ﺿﺎرة‪ ،‬وﻣﻔﺴ ــﺪة ﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺻﻴﺎﻣﻜ ــﻢ ﻟﺸ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ اﻟﻴﻮم أﺣ ــﻮج إﻟﻰ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺘﺂﻟﻒ‪ ،‬ﻻ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك ذﻛ ــﺮى أو ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﺣﺮ‪ ،‬وﺗﻔﺘﻴﺖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻘﺴ ــﻴﻤﻪ‪ ،‬وأﺗﺼﻮّ ر أن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴ ــﻌﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ‪ ..‬ﻓﻬ ــﻞ ﺗﺘﺬﻛ ــﺮون ﻣﻮﻗﻔﺎ‬ ‫أﻏﺮاﺿﺎ ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎﺗﺬﻛﺮه‪ ،‬ﻫﻢ أﻋﺪاء أﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺨﺪﻣﻮن‬ ‫رﻣﻀﺎﻧﻴﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﺣﺪث ﻟﻜﻢ؟‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻠﻤﻮن أو ﻻﻳﻌﻠﻤﻮن‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﺗﻮﻋﻴﺔ أﻣﺜﺎل ﻫﺆﻻء‪ ،‬وﺗﻨﺒﻴﻬﻬﻢ‬ ‫ ﻻ أذﻛ ــﺮ أن ﻟ ــﻲ ذﻛ ــﺮى‪ ،‬أو‬‫إﻟﻰ أن ﻣﺎﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ ﺿﺎر ﺑﻬﻢ وﺑﻤﺠﺘﻤﻌﻬﻢ وأﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺣﺴﺒﻨﺎ ا‪ V‬وﻧﻌﻢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔ ــﺎ ﻣﻌ ّﻴﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ رﻣﻀ ــﺎن‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻨ ــﺪ ﺣﻠﻮﻟﻪ ﻳﺜﻴﺮ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ‬

‫‪8E=aE!L9F  h<!+‬‬ ‫'‪Q ; >,‬‬ ‫'‪ 1 KC‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻔﺲ ﻻﺗﻮﺻﻒ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺤﻦ‬ ‫ا‪T‬ﻧﺴﺎن ﺑﻄﺎﻗﺔ إﻳﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪G@ %cB%‬‬ ‫* أﻣ ــﺎم ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺛ ــﻼث‬ ‫رﺳ ــﺎﺋﻞ رﻣﻀﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻤﻦ ﺗﻮدون‬ ‫إرﺳﺎﻟﻬﺎ ؟‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻻﺑ ــﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺄﺑﻌﺚ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺜ ــﻼث إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ا\ﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ا@وﻟ ــﻰ ‪ :‬أﺑﻌﺜﻬ ــﺎ ﻟﻤ ــﻦ‬ ‫ﻳﻔﺮﻃ ــﻮن ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻻﻳﻐﺘﻨﻤ ــﻮن ﻟﻴﺎﻟﻴﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺮب‬ ‫إﻟ ــﻰ ا‪ V‬ﺑﻌﺒﺎدﺗﻪ وﻗ ــﺮاءة ﻛﺘﺎﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻳﻘﻀﻮﻧﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﺒ ــﺚ واﻟﻠﻌ ــﺐ‬ ‫وﻣﺸﺎﻫﺪة ﻣﺎﺣﺮم ا‪ - V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪،-‬‬ ‫أﺑﻌﺚ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﻟﻴﻘﻠﻌﻮا‬ ‫ﻋ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻳﻌ ــﻮدوا إﻟ ــﻰ ا‪- V‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ‪ -‬ﻣﺘﻘﺮﺑﻴﻦ إﻟﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎدة‬ ‫وﻗﺮاءة اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وا@ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ‪ :‬أﺑﻌﺜﻬ ــﺎ ﻟﻤﻦ آﺗﺎه‬ ‫ا‪ V‬ﻣﺎ ًﻟﺎ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﺴ ــﺘﻐﻞ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎ‪T‬ﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ‪،‬‬ ‫وإﺧ ــﺮاج اﻟﺼﺪﻗ ــﺎت واﻟﺰﻛﻮات‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻌﻠ ــﻢ أن ا‪ V‬ﺳ ــﻴﻀﺎﻋﻒ ﻟﻪ‬ ‫ا@ﺟ ــﺮ‪ ،‬وأن ﻣﺎﻳﻔﻌﻠ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧﻴ ــﺮ‬ ‫ﻳﺠ ــﺪه ﻋﻨ ــﺪ ا‪ ،V‬وإن ﻣﺎﻋﻨﺪ ا‪V‬‬ ‫ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ -‬ﺧﻴﺮ ﻣﻤﺎ أﻧﻔﻖ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬‫واﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ‪ :‬أﺑﻌﺜﻬ ــﺎ ﻟﻤﻦ ﻗﻄﻊ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ‪ ،‬أو ﻫﺠﺮ ﺑﻌ ــﺾ إﺧﻮﺗﻪ‪،‬‬ ‫أن ﻳﺼ ــﻞ رﺣﻤ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺤﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣ ــﻊ أﺻﺤﺎﺑﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺴ ــﻠﻢ‬ ‫وﻣﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺄﻣﻮر ﺑﺼﻠ ــﺔ رﺣﻤﻪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أن ﻳﻬﺠ ــﺮ أﺧ ــﺎه‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪)) :‬‬ ‫واﻋﺒ ــﺪوا ا‪ V‬وﻻﺗﺸ ــﺮﻛﻮا ﺑ ــﻪ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ وﺑﺎﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ إﺣﺴﺎﻧﺎ وﺑﺬي‬ ‫اﻟﻘﺮﺑ ــﻰ واﻟﻴﺘﺎﻣ ــﻰ واﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠ ــﺎر ذي اﻟﻘﺮﺑ ــﻰ واﻟﺠ ــﺎر‬ ‫اﻟﺠﻨﺐ واﻟﺼﺎﺣﺐ ﺑﺎﻟﺠﻨﺐ واﺑﻦ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻞ وﻣﺎ ﻣﻠﻜﺖ إﻳﻤﺎﻧﻜﻢ((‪.‬‬

‫‪GDH‬‬

‫!‪% ![\/'40 !G *HE Z #‬‬ ‫ <  ‪9

 - /8‬‬

‫ﺣﺴ ــﺎن ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﻳﺤﺎوي ﻣﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﻋﺎش ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ ﻧﻘﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎدات واﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻜﺲ ﻳﻘﻮل ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻮن ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺛﻼﺛ ــﺔ أو أرﺑﻌ ــﺔ أﻳﺎم‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ إﻋﻼن رؤﻳ ــﺔ ﻫﻼل رﻣﻀ ــﺎن ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﺘﺮاوﻳﺢ ) ﺛﻤﺎﻧﻲ رﻛﻌﺎت(ﺛﻢ ﻳﺬﻫﺒﻮن ﻟﺰﻳﺎرة ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻟﻴﺒﺎرﻛﻮا ﺑﺪﺧﻮل رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ ﻣﺪﻓﻊ رﻣﻀﺎن رﻣﺰا ﻣﻦ رﻣﻮز اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻣﺪﻓﻊ رﻣﻀﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺳ ــﻤﺎع اﻟﻤﺪﻓﻊ‬ ‫ﻻ ﺗﺮى أي ﺷ ــﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻼﻳﻮﺟﺪ ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ا\ذان‬ ‫وﺗﻤﺘﺎز ﻣﺎﺋﺪة ا‪T‬ﻓﻄﺎر اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺑﺄﻃﻌﻤﺔ ﻋﺪة ﻛﺸ ــﻮرﺑﺔ اﻟﻌﺪس‬

‫وﺷ ــﻮرﺑﺔ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮﻳﺔ وﻣﻌﻬ ــﺎ اﻟﻠﺤﻤ ــﺔ أو ﻣﺮﻗﺔ دﺟ ــﺎج‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮل ﺳ ــﻴﺪ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﺛﻢ اﻟﻔﺘﺔ أو اﻟﺘﺴ ــﻘﻴﺔ ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤﺺ اﻟﺒﻠﻴﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻠﺒﻦ واﻟﻄﺤﻴﻨﺔ واﻟﺜﻮم واﻟﺤﻤﺾ »اﻟﻠﻴﻤﻮن« ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻼت‪ ،‬واﻟﺨﺒﺰ واﻟﺴﻤﻦ اﻟﺒﻠﺪي‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ا‪T‬ﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺼﻼة ﺗﺠﺘﻤﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻋﻨﺪ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ا@ﻫ ــﻞ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﺒﻴ ــﺖ دار ﺿﻴﺎﻓﺔ وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ رﻣﻀﺎن ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬وﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﺣﻠﻮﻳﺎت ﺗﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺎﻟﻘﻄﺎﺋﻒ اﻟﻌﺼﺎﻓﻴﺮي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺒﻘﻼوة‬ ‫واﻟﻨﻬﺸ ــﻦ واﻟﻨﻤ ــﻮرة واﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ وﺗﻜ ــﻮن اﻟﻘﻬﻮة ﻫﻲ ﻣﺴ ــﻚ اﻟﺨﺘﺎم‪،‬‬ ‫وﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻣﺘﻤﺴﻜﻴﻦ ﺑﻬﺬه اﻟﻌﺎدة ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻳﻀﺎ ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ وﺟﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﺤﻮر ﻓﺘﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺒ ــﻦ واﻟﻠﺒ ــﻦ اﻟﻤﺼﻔ ــﻰ‬ ‫واﻟﺰﻳﺘﻮن واﻟﺒﻴﺾ واﻟﻤﻜﺮوﻧﺔ وﻫﺬه ﺗﻌﺘﺒﺮ أﻛﻠﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ .‬وﻟﻘﺪ ﻋ ّﻠﻤﻨﺎ‬ ‫إﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻌﺾ ا@ﻛﻼت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﺻﺎرت أﻃﺒﺎﻗﺎ‬

‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺋﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻮري أن اﻟﻤﺴﺤﺮاﺗﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺈﻳﻘﺎظ اﻟﻨﺎﺋﻢ ﻟﻠﺴ ــﺤﻮر وﻫﻲ ﻇﺎﻫﺮة ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻀﺮب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺒﻠ ــﺔ وﻫﻮ ﻳﻨ ــﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ﻗ ــﻮم ﻳﺎ ﺻﺎﺋﻢ وﺣّ ــﺪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﺎ‬ ‫أﺑﻮ اﺣﻤﺪ وﺣﺪ ا‪ V‬وﻏﻴﺮه واﻟﻤﺴ ــﺤﺮاﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﻌﺮف ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎس ‪ .‬اﻣﺎ اﻟﻌﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻲ إﻃﻼق ﻣﺪﻓﻊ اﻟﺴﺤﻮر اﻻول ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺛﺎن ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎظ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺘﻨﺎول ﻃﻌﺎم‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺑﻤﺪة ﻗﺼﻴﺮة ﻣﺪﻓﻊ ٍ‬ ‫اﻟﺴﺤﻮر اﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻼﺗﻮﺟﺪ ﻫﺬه اﻟﻌﺎدة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻌﺸ ــﺮ ا@واﺧﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء واﻟﺘﺮاوﻳﺢ‬ ‫ﻳﺒﺪأ درس دﻳﻨﻲ ﻟﻤﺪة ﻧﺼﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ وﺑﻌﺪ اﻟﺪرس ﺗﺒﺪأ ﺻﻼة اﻟﺘﻬﺠﺪ‬ ‫أﻣﺎ أﺣﻴﺎء ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺪر ﻓﻴﺒﺪأ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﺘﺮاوﻳﺢ ﺣﺘﻰ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﻌﺾ اﻟﺬﻳﻦ أﻧﻌﻢ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺈﺣﻀﺎر ﻣﺄﻛﻮﻻت‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ ﻟﻴﺘﺴﺤﺮوا ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺤﺎوي ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ ^‪@%‬‬

‫‪™¤G*<g¤+cJ4(*,4¢8šM^h+—{–{™G*šŸh-ˆE*¢HKŽq8Kg¤œ™¤G*‰cD^G*,4*5K‬‬

‫!‪--“A ”0 +1&; ³ = ; E‬‬ ‫

‪LVK9Z; $iG ; #‬‬ ‫"‪*+ - 7 < 2‬‬

‫ﻋــــ ّﺒــــﺮ إﻋـــــﻼﻣـــــﻴـــــﻮن وﻧــــﺎﺷــــﻄــــﻮن‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﻮن ﻳﻤﻨﻴﻮن ﻋﻦ اﺳﺘﺌﻴﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫»واي ﻓﺎي«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ اﺳـــﺎء ﻟﻠﻴﻤﻦ‬ ‫واﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻠﻘﺘﻪ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـﻘــﺪ رأى اﻟ ـﻤــﺮﺻــﺪ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫»ﺻ ـﺤــﺎﻓــﺔ ﻧ ــﺖ« واﻟـ ــﺬي ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺮﺻﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳــﺪور ﺣﻮل‬ ‫اﻟـﻴـﻤــﻦ‪ ،‬أن اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫أﺛــﺎر اﺳﺘﻴﺎء وﺳﺨﻂ‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ‪ .‬وﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻧ ـﺴــﻖ ﻟ ــﻢ ﺗ ـﺤــﺪ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻛــ ـﺜــ ـﻴــ ـ ًﺮا ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫اﻟــﻘــﺒــﺲ اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﻧـ ـﻘـ ـﻠ ــﺖ ﻋــﻦ‬ ‫وﻛ ــﺎﻻت »ﻳــﻮ ﺑــﻲ آي«‬ ‫ﻗﻮﻟﻬﺎ‪ :‬أﺷﺎرت وزارة‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫)أﻣــﺲ ا@ول( اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫إﻟﻰ وﺟﻮد اﺳﺘﻴﺎء ﺷﻌﺒﻲ ﻋﺎرم ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻦ ﻳﺘﺰﻋﻤﻮن ﺧﻼﻳﺎ ﻧﺎﺋﻤﺔ ﻟ™رﻫﺎب وﻳﺘﺼ ّﺮﻓﻮن‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻳﺴﺨﺮ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة ﺑﻐﺒﺎء وﺣﻤﻖ‪ .‬وﻳــﺮى ﻧﺎﻗﺪون ﻓﻨﻴّﻮن ﻳﻤﻨﻴّﻮن‬ ‫ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ إﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﻋﻘﺐ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ :‬أن ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻠﻘﺔ ُﻛـ ّﺮﺳــﺖ ‪T‬ﻟﺼﺎق ﺗﻬﻢ ا‪T‬رﻫــﺎب‬ ‫وﻟ™ﺳﺎءة ﻟﻠﻴﻤﻨﻴﻴﻦ وازدراء ﻣﻼﺑﺴﻬﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ اﺳﺘﻴﺎء وﺳﺨﻂ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻤﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ا@ﺑ ـ ـﻴـ ــﺾ )اﻟ ـﺠ ـﻨ ـﺒ ـﻴــﺔ(‬ ‫»واي ﻓﺎي« ﻟﺴﺨﺮﻳﺘﻪ‬ ‫وﻣ ـﻀــﻎ ﻧـﺒـﺘــﺔ »اﻟ ـﻘــﺎت«‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟـﻤـﻨـ ّﺒـﻬــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻓــﻲ ﺣﻠﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي أﻟـ ـﻤـ ـﺤ ــﺖ ﻓـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻗﺪ ﻗﺪّم ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪٢٦‬‬ ‫اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴ ـﻴــﻦ ﻋــﻠــﻰ أﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ ا‪T‬رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬﻳ ـ ـ ــﻦ‬

‫اﺑﻄﺎل اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ُﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ أﻣﺲ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬أﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ واﻟﻨﺎﺷﻄﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻊ ‪ ٢٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻧﺖ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳﻴﻘﺎﺿﻮن ﻗﻨﺎة ‪ mbc‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺴﻠﺴﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻲ »واي ﻓــﺎي« وﺗـﻌـ ّﺮﺿــﻪ ﻟﻠﻴﻤﻨﻴﻴﻦ‬ ‫)ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ( ﺑﺼﻮرة ﺳﻴﺌﺔ‬ ‫وازدراء ﺳﺎﻓﺮ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ اﻟﺘﻲ ﺻﻮّ رﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ إرﻫﺎﺑﻴﻮن‬ ‫ﺟﻬﻠﺔ وﺣﻤﻘﻰ وﺣــﺎوﻟــﺖ إﻳـﺼــﺎل رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﻣﺼﺪر ا‪T‬رﻫﺎب ﻫﻮ اﻟﻴﻤﻦ وأﻧﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﻬﻤﻬﻢ ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﺤﻴﺎة ﺳﻮى اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات‬ ‫وﺗــﻨــﺎول اﻟ ـﻘــﺎت وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ أﺛــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺨﻄﺎ واﺳﺘﻴﺎء ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻲ‬ ‫أوﺳﺎط اﻟﺸﺎرع اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺤﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة واﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻣـﻌـﺪّي وﻣﻨﺘﺠﻲ‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺜـ ـ ـ ـﻠ ـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺴ ـ ـﻠ ـ ـﺴـ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺬي أﺳـ ـ ــﺎء‬ ‫أﻳـ ـﻀـــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻨــﺎة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ )ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮﻫﻢ(‪.‬‬

‫''@‪cE!vaG^ 6%N Z“”O!c E!,‬‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﻌﺪ أﺣ ــﺪ أﻋﻀﺎء ﻃﺎﻗﻢ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ »واي ﻓ ــﺎي« ‪-‬واﻟﺬي‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳ ــﻤﻪ‪ -‬أن ﺗﻜﻮن وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺻﺮﺣﺖ‬ ‫ﺑﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬أﻧﺎ أرﺑﺄ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ أن ﺗﻀ ــﻊ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻊ وﻣﺎ ﻳﺜ ــﺎر ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻟﺴ ــﺒﺐ أﻧﻪ وﺻﻞ ﻟﻶﺧﺮ‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻳﻨﺘﻬ ــﺞ ﻃﺮﻳ ًﻘﺎ ﻣﻐﺎﻳـ ـ ًﺮا ﻟﻤﺎ درﺟﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻌﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻼت رﻣﻀﺎن اﻟﺪراﻣﻴﺔ واﻟﻤﺴﻠﺴﻞ وﺑﺤﺴﺐ ﻋﻠﻤﻲ وﺻﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻻﺑ ــﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬

‫ﻧ ــﺎس ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺘﻘﺒّﻠﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ وﻫ ــﺬه ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻼت ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻣﺆﻳﺪ وﻣﻌﺎرض‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ردّه ﻋﻠﻰ رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﻐ ّﺮدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﻘﺪوا اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل‪ :‬داﺋﻤًﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺼﺎﺣﺐ ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﻌﻤﻞ ا‪T‬ﺑﺪاﻋﻲ إرﻫﺎﺻﺎت ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻼﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺦ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻓﻘﺮات اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﻆ‬ ‫ﺑﺮﺿ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪ ﻫ ــﻮ ﻟ ــﻮن ﻓﻨ ــﻲ اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺎ وﺑ ــﺪأ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺘﻴﻨﺎت ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺮ ﺑﺘﻘﻠﻴﺪه ﻟﻠﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬

‫‪€{H&*\šh“+šh“6]H\¥h¤œH&*]g–0¥D‬‬

‫‪E F%;d!c<d 9e!0 '4‬‬ ‫&‪JU!  &a! <!% @#‬‬ ‫(   ‪*+ -‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﻔﻨﺎن ﻓﺎﻳ ــﺰ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻘ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء ا@ﻣ ــﺲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴ ــﻠﻪ »ﺳ ــﻜﺘﻢ ﺑﻜﺘ ــﻢ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﺑﻌﻨ ــﻮان »أﻣﻨﻴﺘ ــﻲ«‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻗﺼ ــﺔ واﻗﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫أﻓ ــﺮاد ا@ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻗﺒ ــﻞ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻬﻢ أﺣ ــﺪ ا@ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﻤ ــﺮض اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺸ ــﺎرﻛﻮه أﻣﻨﻴﺘﻪ ﺑﺰﻳﺎرة ا@ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم وارﺗﺪاء زي ﻋﻤﻴﺪ ُﺻﻤّﻢ ﻟﻪ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﻘﺼﺔ واﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻻﻣﺴ ــﺖ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻃﺒﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺑﻌﺜ ــﻮا ﻟﻠﻤﺎﻟﻜ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرات اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻓﻜﺮة‬ ‫واﻗﻌﻴ ــﺔ ذات ﻣﺤﺘ ــﻮى ﺑﺴ ــﻴﻂ‬ ‫وﻫﺎدف‪.‬‬

‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ أﻣﺲ ﻣﻦ »ﺳﻜﺘﻢ ﺑﻜﺘﻢ« ‪١‬‬

‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﺗﻄـ ـ ّﺮق‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻘ ــﺔ ا@ﻣ ــﺲ ﻋ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫أﻣﻨﻴﺘ ــﻲ ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻫﺪ ﻣﺘﻌﺪدة ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ دﻋﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻓﺮاده ﺑﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬

‫‪6\U="!'n1?2!e\/5‬‬ ‫!‪---^ 6 b# !+'E‬‬ ‫(   ‪*+ -‬‬

‫»وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ«‪ ..‬ﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﻪ ﻋﻨﻮان ﺣﻠﻘﺔ ﻣﺴ ــﺎء ا@ﻣﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻛﻼم اﻟﻨﺎس«‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫أﺷ ــﺎر ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﺣﺴ ــﻦ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻧﺴ ــﺎء اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫ﻟﻠﺘﺴـ ـ ّﺘﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻌ ــﺾ ا@ﻣﻮر‪ .‬ﺟﺎء‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ واﻟﺘ ــﻲ ﺣﻜﺖ ﻋ ــﻦ واﻗﻊ‬ ‫واﺣﺪ وﻫﺪف واﺣﺪ وﻫﻮ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬ﻓ ــﻜﺎن اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ا@ول ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺼ ــﺔ ﻣﻮاﻃ ــﻦ رﻏ ــﺐ ﺑﺎﻟﺪﺧ ــﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ وﻧﻈـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻟﻤﻨﻌ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺧﻴ ــﺎر آﺧﺮ‬ ‫ﺳ ــﻮى اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻔﺘﺎة اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺈدﺧﺎﻟ ــﻪ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋ ــﺮض اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ذات‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺎة وﻟﻜﻦ ﺑﻘﺼ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻫﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻌﺴ ــﻴﺮي‬

‫ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘﻤ ّﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻛﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺼ ّﺮف ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﺮض اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ ذاﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻔﺘﺎة اﻟﺸﺎرع ﻟﺘﻘﻮم ﺑﻤﺮاﻓﻘﺔ اﺑﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة وﻣﺮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻟﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎوﻳﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺎﺋﻠﺘﻪ وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﺠ ّﻨﺐ أﺳ ــﺌﻠﺔ‬ ‫ا@ﻣ ــﻦ وﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﻔﺘﻰ واﺳ ــﺘﺪﻋﺎء‬ ‫وﻟ ــﻲ أﻣﺮه‪ .‬ﻟﻴﻜﻦ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ا@ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻠﻘ ــﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻓﺘﺎة اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ واﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻧﻬ ــﺎ اﺑﻨﺘﻬﻢ اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ‪T‬ﺣ ــﺪى اﻟﻌﺎﺋ ــﻼت‬ ‫اﻟﺜﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻻﺑﻨﻬ ــﻢ اﻟﺬي واﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ رؤﻳﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ إﺗﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﺰواج ﺟ ــﺎءت اﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺄة اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻌ ــﺮوس ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻲ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ رآﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ أو إﻧﺠ ــﺎز‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪم اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻋﺪة‬ ‫ﺻﻮر إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻮرة ا@وﻟﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎب ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻃﺎن واﻟ ــﺬي‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎع ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ أﻣﻨﻴﺘ ــﻲ أن‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ﻟ ــﻪ أﻣﻨﻴﺘﻪ ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻧﺎدﻳﻲ‬

‫اﻟﻨﺼﺮ واﻟﻬﻼل وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﻟﻌ ــﺐ اﻟﻜ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪ أﺑ ــﺮز ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫أﻣﺜ ــﺎل ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي وﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﺑ ــﺮ وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب‬ ‫وﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻨ ــﻲ وﻏﻴﺮﻫ ــﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺪرب ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ا@ﺟﻨﺒ ــﻲ ﻣﺎﺗﻮراﻧ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ واﻟﺘ ــﻲ ﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻔﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮض ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻤﺸﺮف‪ .‬وإﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻗﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻧ ــﻮال ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ذات اﻟﻤ ــﺮض ﻟﻴﺘﻤﻜ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫أﻣﻨﻴﺘﻲ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻣﻨﻴﺘﻬﺎ ﺑﻔﺘﺢ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض ﻟﻠﺮﺳ ــﻢ ﺗﻌ ــﻮد ﻓﻮاﺋ ــﺪه‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﻄﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة‪.‬‬

‫*! ‪--2cC1G2 J‬‬ ‫ &!>@‡‪2<!5‬‬ ‫"‪*+ - 7 < 2‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺣﻠﻘ ــﺔ ﻳﺘﻜ ــﺮر ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮح إﻟﻰ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ »واي ﻓ ــﺎي« ﺗﺜ ــﺎر ﻗﻀﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا@ﺣﻴﺎن ﺣ ــﻮل ﺿﻴﻮﻓﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘ ّﻠﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﺎن‬ ‫ا‪T‬ﻣﺎراﺗﻲ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻠﺨﻴﺮ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ ﻫﻴﻔ ــﺎء وﻫﺒ ــﻲ ﺑﺒﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗ ّﻠﺪ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ا@ﻣﺲ ﺑﻠﺨﻴ ــﺮ وﺟﺮأﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻐ ّﺰل‬ ‫ﺑﻬﻴﻔﺎء )ﻟﻴﻔﺎ( ﻟﺘﻈﻬﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﺘﻀﺎﻳﻘﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻟﻴﻘﻮم ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﻤ ــﻞ ﺣ ــﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ ﻟ ـ ـ )ﻟﻴﻔﺎ(‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻔ ــﻪ ﻣﻘ ّﺪﻣ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ وﺗﺬ ّﻛﺮه‬ ‫ﺑ ــﺄن ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﺼ ــﺢ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺗﺨﻠﻠ ــﺖ‬ ‫ﻓﻘ ــﺮات اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ أﻣ ــﺲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺳﻜﺘﺸ ــﺎت ﺟ ــﺎءت ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫»ﻧﺸ ــﺮ ﻏﺴ ــﻴﻞ« وﻓﻴﻬﺎ ﺗﺠﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺎﻣﻲ واﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﻻ ﻳﺠﺪ‬

‫ﺗﻘﻠﻴﺪ اﻟﻤﻐﻨﻲ اﻣﺎراﺗﻲ ﻋﺒﺪا‪ P‬ﺑﻠﺨﻴﺮ‬

‫ﺳ ــﺮﻳ ًﺮا رﻏ ــﻢ وﺟ ــﻮد أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪١٠‬‬ ‫ﺳﺮر ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻜ ّﺘﻢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻋ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻟﻴﻘ ــﻮم اﺑﻨ ــﻪ )ﺣﺒﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ( ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺴ ــﺮر اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻬﺪﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﻨﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻴﻘ ــﻮم ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫)داود ﺣﺴ ــﻴﻦ( ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳ ــﻢ واﻟﺪه ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎن ً‬ ‫راﻓﻀﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ ﻧﺸﺮ اﻟﻤﻘﻄﻊ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺳ ــﻮاء أﻛﺎﻧﻮا ﻣﻄﺮﺑﻴ ــﻦ وﻓﻨﺎﻧﻴﻦ وإﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ واﺧﺘﻔﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت واﺳ ــﺘﻄﺎع أﺷﺮف ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎﻗﻲ إﻇﻬﺎره‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺮة ﺛﻢ اﺧﺘﻔ ــﻰ وﻇﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﻨﺎت ﻣﻊ داود‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ واﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟﻰ ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬وأﻣ ــﺎ اﺗﺠﺎه ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻘﻠ ــﺪة ﻟﻤﻘﺎﺿ ــﺎة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴًﺎ ﻓ ــﺄرى أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ــﺎ ﺗﻤﺘﻠﻜﻨ ــﺎ اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ وﻧﺤ ــﻦ ﻻ ﻧﻘﺪم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺴ ــﺨﻒ‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻟﺮﺳ ــﻢ اﻟﻀﺤﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻔﺎه اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻲ زﻣﻦ ﺷﺤّ ﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻀﺤﻜﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﻬﺪه ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮات‪.‬‬

‫œ›‬

‫‪g)±y¤=€{+ÊHK¥œŠ-gdnqH4¢Ÿ;^‡+‬‬ ‫‪T‬‬

‫‪^ Q a; 1; $iG‬‬ ‫” ‪A9H&; !$ “[&‡#‬‬

‫اﻟﻤﺤﺠﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﺗﻐﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬

‫‪*+ - 1  3C‬‬

‫أﺛ ــﺎرت ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺮﻗ ــﺺ‬ ‫وﻇﻬ ــﻮر اﻟﻤﻤﺜ ــﻼت ﺑﻤﻼﺑ ــﺲ‬ ‫ﺿﻴﻘ ــﻪ وﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫»ﻣﻠﺤ ــﻖ ﺑﻨ ــﺎت« واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة دﺑﻲ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻏﻀﺒًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻧﺎﺷ ــﻄﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎﻓ ــﻪ وﻣﻘﺎﻃﻌﺘ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻـ ـ ًﺔ‬ ‫وأن اﻟﻤﻨﺎﻇ ــﺮ اﻟﺨﺎدﺷ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤّﻨﺘﻬ ــﺎ ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻦ ﻧﺎﺷ ــﻄﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ ــﻲ »ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ« و«ﻓﻴﺴ ــﺒﻮك«‬ ‫وأﺟﻬ ــﺰة »اﻟﺒﻼك ﺑﻴ ــﺮي« ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻮن ﻣﻘﺰ ّزة وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪ .‬وﻗﺎل أﺣﺪ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ إن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺟ ــﺎءت ﺗﺠﺎوﺑًﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﻌﻮر اﻟﻐﻀ ــﺐ اﻟ ــﺬي اﻧﺘ ــﺎب‬

‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺬي ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎوزات وﻧﺤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺮﺣﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﺟّ ــﻪ اﻟﻨﺎﺷ ــﻄﻮن إﻟﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ دﻋ ــﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﺿ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻣﻠ ــﺊ ﺑﺎ@ﻟﻔ ــﺎظ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ واﻟﺨﺎدﺷﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺸ ــﻬﺪ ﻓﺘﺎة‬ ‫ﻣﺤﺠّ ﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺎﻟﻐﻨﺎء‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ وﺳ ــﻂ رﻗ ــﺺ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت اﻟﻼﺗ ــﻲ‬ ‫ﻳﺨﺮﺟ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻮت أﺳ ــﺮﻫﻦ‬ ‫ﻟﻴﺬﻫﺒﻦ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻤﻠﺤﻖ ﻟﻠﺮﻗﺺ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ »ﻣﻠﺤ ــﻖ ﺑﻨ ــﺎت«‬ ‫ﻗﺼ ــﺔ وﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ وﺣ ــﻮار‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻟﻴﻠ ــﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ‪ ،‬وإﺧ ــﺮاج ﻋﺎﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻮد‪ ،‬وﻣﻦ إﻧﺘ ــﺎج ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫دﺑ ــﻲ‪ ،‬وﺑﻄﻮﻟﺔ‪ :‬ﻫﻴﻔﺎء ﺣﺴ ــﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺠ ــﻮى‪ ،‬وﻣﻴﺴ ــﻮن اﻟﺮوﻳﻠﻲ‪،‬‬ ‫وأﻟﻤ ــﺎس‪ ،‬ووﺋ ــﺎم اﻟﺪﺣﻤﺎﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﺠﻮم ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﺧﻠﻴﺠﻴﻴﻦ‪.‬‬


‫››‬

‫ ^‪@%‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫  ‪1V!(A! --³ E!e aV!0&“E”c‬‬ ‫"   ‪( !-‬‬

‫ﻻﻳﺰال ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ ""ﻋﻤﺮ" اﻟﺸ ــﻐﻞ اﻟﺸﺎﻏﻞ‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺆﻳﺪﻳﻦ ﻟﻌﺮﺿ ــﻪ وﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻳﻘﺎﻓ ــﻪ وﺣﺘﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻌﺮﺿ ــﻪ ﻓﻬﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮى ان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻳﻘ ــﺮب ﺻ ــﻮرة ﻋﻤ ــﺮ ﻓ ــﻲ اذﻫﺎن‬ ‫اﻟﻨﺎس وآﺛ ــﺎره وﻣﻨﺎﻗﺒﻪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﺳ ــﻼم‬ ‫وﻋﺪﻟ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وآﺧﺮﻳﻦ ﻳ ــﺮون ان‬ ‫ﻋﺮﺿ ــﻪ ﻓﻴ ــﻪ اﻧﺘﻘﺎص ﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴ ــﻞ وان اﻏﻠﺐ اﻟﻤﺠﺎﻣﻊ اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ اﺟﻤﻌﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺮﻳﻢ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ وﻣﺤﺎﻛﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺳ ــﺎﺣﺔ "ﺗﻮﻳﺘﺮ" ﻳﺒﺪو ان اﻟﺤﻮار ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻋﺮض ﻋﻠﻰ ﺻﻔﻴﺢ ﺳﺎﺧﻦ ﻓﻴﻘﻮل‬ ‫ا‪T‬ﻋﻼﻣﻲ ﺟﻤﺎل ﺧﺎﺷ ــﻘﺠﻲ ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﻪ‪ :‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ ﺧﻴﺮ دﻋ ــﻮة وﺗﺮﻗﻴ ــﻖ ﻧﻔﻮس‬ ‫وﺗﺬﻛﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻏﻔﻞ وﻧﺴ ــﻲ وﻳﻌـ ـ ّﺮف ﻣﻦ ﺟﻬﻞ‬ ‫وﻳﻮّ ﺣﺪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺤﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴﻞ وﻣﺤﺒﺘﻪ واﻟﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﻴﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻖ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻫﺎﺟﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻟ ــﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻣ ــﻮت ﻋﻤ ــﺮ ﻛﺎن ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﺬي اﻧﻜﺴ ــﺮ وﺗﻤﺜﻴﻞ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺑﺎب‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺳﻴﻨﻜﺴ ــﺮ رﺣﻤﺎك ﻳ ــﺎرب ﺑﺄﻣ ــﺔ ﺧﻠﻴﻠﻚ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‪.‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎﺋﺢ رأي‬ ‫وﺗﻔﺼﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﺤﺚ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻐﺎﻣﺴﻲ اﻟﺬي ﻗﺎل‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﺳ ــﻢ‬ ‫ﻋﻤﺮ رﺿ ــﻲ ا‪ V‬ﻋﻨﻪ وارﺿﺎه وﻳﻌﺮض ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻳﺎم ﻳﺮدون ﺑﺄن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﺘﻮى ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﺻﺎدﻗ ــﻮن ﻓﻘ ــﺪ اﻓﺘﺎﻫﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ اﻧﻪ ﻳﺮى ان‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻳﺠﻮز وﻻ ﻳﺠﻮز اﻳﻀﺎ ان‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ او اﺣﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺻﺤﺎﺑﻪ ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳﺆﺗﻰ ﺑﺮﺟ ــﻞ ﻻ ﻳُﻌﺮف‬ ‫ﻋﻨﻪ اﻟﺼﻼح ﻓﻴﻤﺜﻞ ادوار اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ اﻟﻜﺮام‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ان ﻋﻤ ــﺮ رﺿﻲ ا‪ V‬ﻋﻨ ــﻪ ﻳﺤﺘﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺎت ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮوﻓﺔ وﻣﺠﻤ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻ ﻳﺮﺗﺎب ﻓﻴﻬﺎ اﺣﺪ‬ ‫ﻓﻠﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﺷ ــﻚ ﻣﻦ ﻋﻤ ــﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻮل‬ ‫اﻧﻨ ــﺎ ﻧﺴـ ـ ّﺪ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻓﻀﻠ ــﻪ ﻓﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﺟﻼﻟﺔ ﻗﺪر اﻟﻔﺎروق‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫اﻟ ــﻰ ان ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻻﻋﻤ ــﺎل ﻳﺨﺸ ــﻰ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ان ﺗﺰﻳ ــﻞ ﻫﻴﺒﺘ ــﻪ ﻻن ﻣ ــﺎ ﻳﻌ ــﺮف ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬

‫‪cEc Z< 0&-‬‬ ‫‪JV 1FlJ UFlJ >F‬‬ ‫‪&#b!+±‬‬ ‫  ‪J Ge3H&#b!cN‬‬ ‫

‪d9 8$9!‡#=F!]V‬‬ ‫‪cN @A%'ZJ U‬‬ ‫‪--&#b![b>i‬‬ ‫ ‪ 7^ ,E !‡<Fq‬‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻋﻤﺮ« ﻳﺸﻬﺪ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳﺪﻳﻪ وراﻓﻀﻴﻪ‬

‫اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﺷ ــﺊ ﻣ ــﻦ ﻫﺬا ﻛﻤﺎ ان اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ دور ﻋﻤ ــﺮ او ﻏﻴ ــﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﻗﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺮ ﻓﻲ ﻗﻠ ــﻮب اﻟﻨ ــﺎس واذﻫﺎﻧﻬﻢ ﺻﻮرة‬ ‫ﺳ ــﻴﺌﺔ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻟﻨﺎس ﻳﺨﻠﻄﻮن‬ ‫ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ اذا ذﻛﺮ ﻋﻤﺮ وﻳﺘﺬﻛ ــﺮون ﻫﺬا اﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫ﺧ ــﻼف اﻟﻤﻔﺎﺳ ــﺪ اﻟﺘ ــﻲ ﻻﻳﻤﻜ ــﻦ ﺣﺼﺮﻫ ــﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻤﻐﺎﻣﺴ ــﻲ‪ :‬اﻗﻮل ﻣﺎ ادﻳﻦ‬ ‫ا‪ V‬ﺑﻪ أﻧﻲ ﻻ أرى ان ﻳﻘﺎم ﻋﻤﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا وﻻ‬

‫ﻳﻤﺜ ــﻞ اﺻﺤﺎب رﺳ ــﻮل ا‪ V‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻻﻓﺘﺎ ان ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫واﻻزﻫﺮ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻳﺮﻓ ــﺾ ان ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺸﺮة اﻟﻤﺒﺸﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺠﻨﺔ‬ ‫وﻋﻤ ــﺮ رﺿ ــﻲ ا‪ V‬ﻋﻨ ــﻪ ﺛﺎﻧ ــﻲ اﻻﻣ ــﺔ وﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮة اﻟﻤﺒﺸﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اوﺿﺢ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ ‪ :‬ان اﻟﻌﻠﻤﺎء اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺗﻤﺜﻴﻞ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬

‫اﻟﺼﺤﺎﺑ ــﺔ وﻗ ــﺪ ﺻﺪرت اﻟﻔﺘ ــﺎوى ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻣﻊ اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ ﻛﻬﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء وﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ اﻻﺳﻼﻣﻲ واﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻳﺠﻤﻌﻮن ان ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺒﺜﻪ اﺣﺪى اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺨﺮﻳﺒﻲ‬ ‫وﺗﻐﺮﻳﺒﻲ وﺗﺤﻮﻳﻠﻲ ﻟﺤﻴﺎة اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ اﻟﻜﺮام‬ ‫ا@ﻋ ــﻼم اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ @ﺣ ــﺪ ﺗﻤﺜﻴﻠﻬ ــﻢ أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺴﻴﺪ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻓﻬﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﻮن ﻳﺮﺳﻤﻮن ﻓﻲ اذﻫﺎن اﻟﻨﺎس ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻨ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﻋﻤﺮ ﺑ ــﻦ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫رﺿ ــﻲ ا‪ V‬ﻋﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ــﻼم‬ ‫وﺻﻔﺎﺗ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻲ اﺣﺪ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ وﻳﺪﻋﻰ اﻧﻪ ﻋﻤﺮ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻜﺬب ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ﻻﻧﻪ ﻓﻲ اﻻﺻﻞ ﻟﻴﺲ ﺑﻌﻤﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إل أن ﻫﺬه ﻣﻬﺰﻟ ــﺔ ﻓﻬﺬ اﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺴﻠﺴ ــﻼت اﺧ ــﺮى ﺑ ــﺄدوار ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻻﺋﻘﺔ وﻳﺸ ــﺎﻫﺪه اﻟﻨﺴﺎء واﻻﻃﻔﺎل وﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪه ﻓ ــﻲ رﻣﻀﺎن ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ان ﻋﻤﺮ رﺿﻲ ا‪ V‬ﻋﻨﻪ ﻣﺤﻔﻮظ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ ﻣﻜﺘﻮب ﺑﺎﻟﻨﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﺤﺎﺋ ــﻒ اﻻﺳ ــﻼم وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻻﺣﺪ ان‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ان ﻫ ــﺆﻻء ﻳﻔﺴ ــﺪون وﻻ ﻳﺼﻠﺤ ــﻮن وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪ V‬ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷ ــﺪا اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬

‫*‪+ Ec  ZJa9i‬‬ ‫`‬ ‫ ‪‡ F + ƒ* ƒ/_F‬‬ ‫&ƒ‪F‬‬ ‫!‪.&;/E[ Z3V‬‬ ‫!<=?‪cN --‬‬ ‫‪?*W.&=b>i‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ان ﻳﻘﻠﻌﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه ا@ﻋﻤﺎل واﻟﻌﻮدة اﻟ ــﻰ ا‪ V‬وﻗﻄﻊ‬ ‫ﻋ ــﺮض ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ‪ ،‬واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﻨﺼﺢ‬ ‫ﻋﻤﻮم اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ وﻋﺪم‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻪ ﻻن ﻣﻌﻨ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ﻫﻮ اﻟﺮﺿﺎ‬ ‫واﻟﺘﺄﻳﻴ ــﺪ وﻫ ــﻮ اﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻋﺠﺰﻧ ــﺎ ﻋﻦ اﻳﻘ ــﺎف ﻋﺮض اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻼ اﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺒﻴّﻨﺎ ان ﻣﻦ ﻳﺠﻠﺲ‬ ‫وﻳﺸ ــﺎﻫﺪ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ وﻫﻮ ﻳﻘﺎل ﻟﻪ ﻋﻤﺮ وﻫﻮ‬ ‫ﻛﺎذب ﻓﻘ ــﺪ ﺻ ــﺪق اﻟﻜ ــﺬاب‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إﻟﻰ ان ﻓﻲ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻠ ــﻦ دور اﻟﺼﺤﺎﺑﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻠﻴ ــﻼت وا‪ V‬اﻋﻠ ــﻢ ﺑﺎﻳﻤﺎﻧﻬ ــﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إل‬ ‫أن ﻋﻤ ــﺮ رﺿ ــﻲ ا‪ V‬ﻋﻨﻪ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ أﻏﻴﺮ ﺧﻠﻖ‬ ‫ا‪ V‬وﻳﺘﺒﻴﻦ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻪ رﺳ ــﻮل ا‪ V‬ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺎ ﻋﻤ ــﺮ‪ :‬رأﻳﺖ ﻟ ــﻚ ﻗﺼﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻨﺔ‬ ‫وﻫﻤﻤﺖ ان ادﺧﻞ ورأﻳﺖ ﺟﺎرﻳﺔ ﺗﺘﻮﺿﺄ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻨ ــﺎء اﻟﻘﺼ ــﺮ ﻓﺘﺮﻛﺖ اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻟﻐﻴﺮﺗﻚ ﻓﻘﺎل‬ ‫ﻋﻤﺮ‪ :‬أﻣﻨﻚ أﻏﺎر ﻳﺎرﺳ ــﻮل ا‪V‬؟؟ ‪ .‬ﻓﺤﺎﺷ ــﻰ‬ ‫ﻟﺰوﺟ ــﺔ ﻋﻤﺮ ان ﺗﻈﻬﺮ اﻣ ــﺎم اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪ .‬وذﻛﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻌﻴﺪ ان اﺻﺤ ــﺎب و ﻣ ّﻠ ــﺎك ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات ﻳﻨﺘﺴ ــﺒﻮن اﻟﻰ ﻫﺬه ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻣ ــŠت اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻧ ــﻮرا وﻫﺪى‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺜﺔ ﻧﺒﻴﻨ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم اﻟﻰ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ V‬ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻰ ا‪V‬‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻋﻤﺎل اﺧﺮى ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻛﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤ ــﻒ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎت ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻠﺤ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺨﺮج ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻦ اﻓﺮاد ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﻦ ﻳﻔﺴ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‬ ‫دﻳﻨﻬ ــﻢ ﺑﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻼت واﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﻔﺎﺿﺤﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﺎﺷ ــﺪﻫﻢ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻻﺳ ــﻼم‬ ‫وﻧﻘ ــﻮل ﻟﻬ ــﻢ‪ :‬اﺗﻘ ــﻮا ا‪ V‬وﺣﻮّ ﻟ ــﻮا ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻰ ﻗﻨ ــﻮات ﺧﻴﺮ واﺻﻼح ودﻋﻮة‬ ‫اﻟﻰ ا‪ ،V‬ﻛﻤﺎ ﻧﺎﺷ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻻﺧﻮة‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﺺ وأﺷﺮﻓﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وأﻓﺘﻮا ان ﻳﺘﻘﻮا ا‪ V‬وﻳﺴ ــﺘﻐﻔﺮوه ﻻن‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ ﻟﻴ ــﺲ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ ان ﺗﺨﺘﺰل ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻤﺜ ــﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ان ﻣ ــﻦ ﻳ ّﺪﻋ ــﻲ ان ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫ﻳﻘ ــﺮب ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ وﻳﻌ ــﺮف ﺑﻪ ﻧﻘ ــﻮل ﻟﻪ ان‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﻋﻤﺮ ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ اذﻫ ــﺎن اﻟﻨﺎس وﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻳﺤﺒﻮﻧﻪ وﻻﻳﻜﺮه ﻋﻤﺮ واﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮام اﻻ اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻋﺪاء اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻠﺴ ــﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻰ اﻟﻜ ــﺬب ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻮّ ر ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ وﻣﻦ ﻳﻘﻮل ان اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻳﻘﺮب اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻘﺮب اﻟﻜ ــﺬب واﻟ ّﺰور وﻳﺸ ــﻮّ ه ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑ ــﻲ اﻟﺠﻠﻴ ــﻞ وﻋﻤﻠﻪ ﻣ ــﺮدود وﺣﺠﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻃﻠﺔ‪.‬وﻓﻲ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸﻴﺤﻲ«‬ ‫اﺧﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ وﻟﻴﺪ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻢ‪ :‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﺔ ﻣ ــﺎ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻔﺰاز ﺷﺮﻳﺤﺔ واﺳ ــﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮض ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻋﻤﺮ؟«‬

‫‪c¤N Dc.’¢h-j*4cH(±*Kjc+cn<(±*ykF&**K^}0\›c‡:(*]fcd7‬‬

‫‪( 1E!L#% VEa!D bF‬‬ ‫‪“  >!J&aH”JA&aHN/'4‬‬

‫ )( ‪*+ -‬‬

‫ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﺪ ا@ﻳ ــﺎم اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ا@وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎرك‬ ‫ﺗﻤﻀﻲ إﻻ واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺗﺸ ــﺘﻌﻞ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ »إﻳﺠﺎﺑ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ«‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑ ــﺪأت اﻟﺤﻠﻘ ــﺔ ا@وﻟ ــﻰ ﺑﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ ،‬ﺛ ــﻢ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﺒﺎﻋً ــﺎ‬ ‫اﺑﺘ ــﺪاء ﻣﻦ اﻟﺼ ــﻒ ا‪T‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ واﻟﺬي ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺮو ًرا ﺑﺒﻨﻚ اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻘ ــﻮم ﻓﻜﺮﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺔ وﻣﻼﺋﻤﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺎرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻨﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﺮاءة‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ا!ﺣﻤﺪ‬

‫ﻟﺪى ﻛﺎﻓﺔ ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﺑﻤﺼﻬﺮة اﻟﺸ ــﺤﻮم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺘ ــﻢ ﺑﺘﺪوﻳﺮ ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﺬﺑﻮﺣ ــﺔ ﻟﻴﺼﻨ ــﻊ ﻣﻨﻬﺎ زﻳﻮت‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ ُﺗﻘﺪم ﻟŠﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻊ‬ ‫رﻳﻊ ﺧﻴﺮي ﺛﺎﺑﺖ‪.‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ا\ن‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻣﺸﺮوع‬ ‫»ﺑﻨ ــﻚ اﻟﻄﻌ ــﺎم« ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻠ ــﻰ‬

‫‪;H;HJ? iB%‬‬ ‫=> ^‪ b 0‬‬ ‫‪.E)/' -  !"  # - 5 F 6‬‬

‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺳ ــﻲ إن إن ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺟﻴﻢ واﻟﺘﻮن أﻣﺲ‬ ‫ا@ول اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺗﺨﻠﻴ ــﻪ ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻜﺮار ﺣﺼﻮل اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪًا ﺑﺄن اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻗﺎﺋﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻴﻌﻴﺪﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻓﺎدت ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺳ ــﻲ إن إن ا‪T‬ﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄن واﻟﺘﻮن ﺳ ــﺎﻋﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺷﺒﻜﺔ أﺧﺒﺎر دوﻟﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺪة رﺋﺎﺳ ــﺘﻪ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪت ﻟﻌﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬إ ّﻻ أن ﻧﺴ ــﺨﺔ »ﺳﻲ‬ ‫إن إن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة« ﺷ ــﻬﺪت ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺷﺪﻳﺪة ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ا@ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﻓﻮﻛ ــﺲ‪ ،‬وإم إس إن ﺑ ــﻲ ﺳ ــﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺟﻴ ــﻢ واﻟﺘ ــﻮن ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻓﻲ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﻟﻬﻢ إن ﺳﻲ إن إن ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻓﻜﺮ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﺒﺪأ ﺑﻘﺎﺋ ــﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻘﺪم ﻣﻨﻈ ــﻮ ًرا ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ وﺧﺒ ــﺮات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﺧﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﺟﻴ ــﻢ واﻟﺘ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﺘﺎﻳﻢ وارﻧﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ا‪T‬ﻋﺠﺎﺑﺎت ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫وﻇ ــﻞ اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﻣﺤﻤﻮ ًﻣ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺼ ــﻒ ا‪T‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ دﺧ ــﻮل ﺧﺠ ــﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻬ ــﺮة ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﺑﺄﺻﻮات ﻣﺤﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ ‪ MBC‬اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺼ ًﺮا‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺷﺎﺷ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﺪ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻟﻴ ًﻼ‪ ،‬ﻳﺘ ــﻢ إﻧﺰاﻟﻬﺎ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺘﺎﺑﻊ‬ ‫أن ﻳﺼ ــﻮّ ت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ا@ﻛﺜ ــﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﺮز ﻟŠﺻﻮات‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ إﻋﻼن‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ا@ﻛﺜﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫رأي ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ وﺗﺼﻮﻳﺖ‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫زوار ﻣﻮﻗ ــﻊ »أﻧ ــﺎ إﻳﺠﺎﺑﻲ«‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣﻨ ــﻪ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ا‪T‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻋ ّﺒ ــﺮوا ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻬ ــﻢ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺎﺳ ــﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ »أﻧ ــﺎ إﻳﺠﺎﺑ ــﻲ«‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮل أم ﺟﻤﺎﻧ ــﺔ‪ :‬إن اﻟﻔﻜ ــﺮة‬ ‫راﺋﻌ ــﺔ وأﺗﻤﻨﻰ أن أﻛ ــﻮن ﻣﻌﻜﻢ‬ ‫وأﺗﻐ ّﻴ ــﺮ‪ ،‬وأﻣﺎ ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﺮدود ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻜﻮﻳ ــﺖ وﻣﺼ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻐﺮب واﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﺴﻮدان‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺗﻨﻮّ ﻋﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺜﻨﺎء‬ ‫وﺗﻄ ــﻮّ ع ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺸ ــﺮ واﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺔ ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »إﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ«‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ‬ ‫أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ روﻛﻮ‪.‬‬

‫!‪v 1q;Ea‬‬ ‫!‪D ?!&c<$‬‬ ‫"‪*+ - 2G 2‬‬ ‫ﻣـﻘـﺘــﺮﺣــﺎت اﻟـﺠـﻤـﻌــﺎن وﺟــﺪت‬ ‫ا‪T‬ﺷ ـ ـ ــﺎدة ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺗ ـ ـ ـ ـﺴـ ـ ـ ــﺎ ًﻗـ ـ ـ ــﺎ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺘـــﺪاﺧـ ـﻠـ ـﻴـــﻦ‬ ‫اﻫ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎﻣـ ــﻪ ﺑــﻤــﺴــﺮح‬ ‫ﻓـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ أﻛــﺪوا‬ ‫اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻔـ ــﻞ وﺿــ ـ ـ ــﺮورة‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻣـــﺎ ﺟـ ــﺎء ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴ ـﺘــﻪ وﺗـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮه‪،‬‬ ‫اﻟــﻮرﻗــﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﻗـــﺪم اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﺳــﺎﻣــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎن ورﻗـ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﻌﺎن ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻫـ ــﺬه اﻟــﺒــﺤــﻮث اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺜــﺮي‬ ‫ﺗـﺤــﺖ ﻋ ـﻨــﻮان »ﻣ ـﺴــﺮح اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﻤﺄﻣﻮل«‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ وﺟـ ــﻪ اﻟـ ـﺨـ ـﺼ ــﻮص ﻓــﻲ‬ ‫ر ّﻛــﺰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋــﺮوض ﻣﺴﺮح ﻣـﺠــﺎل ﻣـﺴــﺮح اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻮﺻﻔﻪ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻌﻮدي وﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻧــﺎﻓــﺬة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻳـﺸــﺎر إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻦ إﺷﻜﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻨﺺ أن ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟﺠﻤﻌﺎن ﺟــﺎءت‬ ‫وا‪T‬ﺧــﺮاج وا@ﺑﻌﺎد اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪﻋﻮة اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﺿﻌًﺎ ﺗﺼﻮ ًرا ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴًﺎ ﻟﻤﺎ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻓــﻲ إﻃ ــﺎر اﺣـﺘـﻔــﺎﻟــﻪ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺮﺣــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻪ ﻟﻠﻄﻔﻞ‪ .‬ﺻﻴﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪ 1E!c '4ZJE ! <=!]B 3‬‬ ‫‪žK4^hµ*šJšF‬‬ ‫‪¡xJ—kH€{¤6&chG‬‬ ‫*‪šJšFKz)*¢²‬‬ ‫*‪cœ‡™h¹°ž¢<*¢G‬‬ ‫‪z¤qhG*g¤™J&c+‬‬ ‫‪gDcF°Mz¤™h™–G‬‬ ‫*‪"j±cnµ‬‬

‫‪Zaer21@gmail.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫أﺛﺒﺘ ــﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﺰ ﺑﻨﻮﻋﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدي واﻟﻤﻌﻨ ــﻮي ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳُﺤﻘﻘ ــﻪ ﻣ ــﻦ رﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺗﺤﺼﻴﻠﻬ ــﻢ‬ ‫‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺎم ﺑ ــﻪ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮك ا‪T‬داري وا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﺒﻴ ــﺎن أﺛﺮه ا‪T‬ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى ا@داء ‪ ,‬ورﻛ ــﺰ اﻟﻤﻬﺘﻤ ــﻮن ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻳﺆدي إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫• إﺷ ــﺒﺎع ﺣﺎﺟ ــﺎت ا@ﻓ ــﺮاد و ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ‪.‬‬ ‫• ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ا‪T‬دارات ﻟŠﻓ ــﺮاد وإﺑﺮاز‬ ‫ﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﻬﻢ ‪.‬‬ ‫• اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﻴﺮه اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﻓﻘﺪاﻧﻪ ﺳ ــﻴﺆدي إﻟﻰ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﻬﻤ ــﺔ ‪ ،‬وﻣﺤﺪودﻳ ــﺔ ﺑﺬل اﻟﻨﺸ ــﺎط ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗ ــﺪرات ا@ﻓ ــﺮاد واﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻤﻴ ــﺔ دﻓﻌﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﺪء ﺑﻬﺎ ﻧﺸ ــﻮء ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺘﻔﻮق‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ أﻧﻌ ــﻢ‬

‫ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﺒﺴ ــﻄﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻤُﺘ ﱢﻘ ــﺪ‬ ‫‪ ،‬وﺳ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺎل ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ ﺗﻼزم‬ ‫ﻫﺎﺗﻴ ــﻦ اﻟﺼﻔﺘﻴﻦ وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻣﺜﻠ ــﻰ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﻃ ــﻼب اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ إﻟﻰ ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ وﺷﺤﺬ ﻫﻤﻤﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺳ ــﻴﻜﻮﻧﻮن ﻗﺎدﺗﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌ ــﺎرف ﺟﻤ ــﺔ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺘﻮﻇﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ ‪.‬‬ ‫إن ﻗﻴ ــﺎم ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮﺳ ــﺮﻳﻦ ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﻌﻜﺲ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻣﺠﺎ ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻚ ﻣ ــﺪى ﻋﻤ ــﻖ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬ ــﻢ ووﻻﺋﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﻮﻃﻨﻬ ــﻢ اﻟﺬي ﻣﻨﺤﻬﻢ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ‪ ،‬وأﺑﺖ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ اﻟﻮﻓﻴﱢﺔ إﻻ أن ﻳﺒﺎدﻟﻮه ﺣﺒ ًﺎ ﺑﺤﺐ‬ ‫ووﻓ ــﺎ ًء ﺑﻮﻓ ــﺎء ‪ ،‬ﻣُﺜﺒﺘﻴ ــﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﻣ ــﺎرات اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻮزارات ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ ،‬ﺑﻘ ــﺪر ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺷ ــﺮﻳﻔﺔ ﺗﺪﻓﻌﻬﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺎﻃﻴﻬ ــﺎ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ا@ ﱠﻣ ــﺎرة ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ أﺳ ــﻤﺎﺋﻬﻢ ﺑﻤﺪاد ﻣ ــﻦ ذﻫﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺠﻼت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮ ‪.‬‬

‫وﺷ ــﺎﻫﺪ اﻻﺛﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﻟﻤُﺸﺮﻗﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺳﻌﺎدة ا@ﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ‪ :‬ﺳ ــﺎﻋﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻌﺮاﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﺳ ــﺲ ﺟﺎﺋﺰة ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔ ــﻮق اﻟﻌﻠﻤﻲ @ﺑﻨ ــﺎء ﻗﺒﻴﻠﺘ ــﻪ ؛ إﻳﻤﺎﻧ ًﺎ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺑ ــﺄن ُرﻗ ـ ﱢـﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺄﻛﻤﻠ ــﻪ ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﻘﺎﻋﺪﺗ ــﻪ ‪ ،‬ﻓﻘﺒ ــﻞ أﻳ ــﺎم ﺗﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﺮﻧﻔ ــﺎل اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ اﻟﻤﺪﻳﺪ ﺑﺈذن ا‪. V‬‬ ‫إن اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋ ــﺰة وراﻋﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ُﻳﻌ ــﺪ أﺑﺴ ــﻂ اﻟﺤﻘ ــﻮق ﻟ ــﻪ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﺗﺨﻠﻴﺪ ًا‬ ‫ﻟﻠﻔﻜ ــﺮة وﻋﺮﻓﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺮﺟﻞ ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ُﻳﻄـ ـ َﺮح ﻫﻨ ــﺎ ﻫ ــﻮ ‪ :‬ﻛ ــﻢ ﻫ ــﻢ اﻟﻤﻘﺘ ــﺪرون‬ ‫ﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ ‪ ،‬وﻛﻢ ﻫﻢ‬ ‫اﻟﻮاﻋﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت ؟ وا@ﻫﻢ‬ ‫ﻫ ــﻮ ‪ :‬ﻛﻢ ﻣﻨﻬﻢ َﻣﻦْ ﺗﺒﻨﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا@ﻓﻜﺎر‬ ‫ا‪T‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن واﻗﻌ ًﺎ ﻣﻠﻤﻮﺳـ ـ ًﺎ ﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟﻘﺎﺻ ــﻲ واﻟﺪاﻧ ــﻲ ؟ وﻛ ــﻢ ﻣﻨﻬ ــﻢ َﻣﻦْ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ ﺑُﺮﻫﺔ ﻟﻴﺘﺄﻣﻞ ﻣﺎذا ﻗـ ـﺪﱠم ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻪ‬ ‫؟ أﺳ ــﺌﻠﺔ ﻛﺜﻴ ــﺮة واﺳ ــﺘﻔﻬﺎﻣﺎت أﻛﺜ ــﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ا‪T‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳ ــﻮى أﺻﺤﺎب‬

‫š›‬

‫ (_‬

‫*‪$ 8#.‬‬ ‫‪B$‬‬ ‫اﻟﻬﻤ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا إﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘ ــﻮازن ﺑﻴ ــﻦ ا@دوار اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﺴ ــﺖُ ﺟ ـ ﱠـﻼد ًا ﻟﻤ ــﻦ ﺗﻨﺼ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ داﻓﻌﻲ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻐﻴﺮة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﺪادي‬ ‫ﻳﻨﺴ ــﺎب ﻋﻠ ــﻰ ا@دﻳ ــﻢ ﻣﺴ ــﺘﻨﻬﻀ ًﺎ اﻟﻬﻤﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺪور ‪ ،‬وﻣُﺴﺘﺪر ًا ﻟŠﻣﻮال‬ ‫اﻟﻤﻜﻨ ــﻮزة ﻓﻲ اﻟﺠﻴ ــﻮب ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرات ﻟﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺗﺘﻮازى‬ ‫وﻻ ﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ؛ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤُﺒﺮزﻳﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت ؛ ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أن‬ ‫ﺗﺮﺗﻜ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﻲ ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ وﺗﻜﺒﺢ ﺟﻤﺎح اﻻﺟﺘﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﺎ ﺗﺌﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﻬﺪﻫﺎ ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻧﺴ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﻣﻨﺴﻴ ًﺎ ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ أﺗﻤﻨﺎه أن ﺗﺴﺘﺸ ــﺮي ﻋﺪوى‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﺎﻋﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ ﻟﻠﺘﻔﻮق‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻻ ﻳﻘ ــﻮم‬ ‫ا@ﻃﺒ ــﺎء – وﻫﻮ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﻢ – ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺼﻞ ﻣﻀﺎد ﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮة ﻣﺼ ًﻼ ﻣُﺤﻔﺰ ًا ﻟﻠﺪاء ﻻ ﻗﺎﺗﻼ ﻟﻪ ‪.‬‬

‫?‪/0%1MN  C‬‬ ‫‪`@* ?;^4 5‬‬

‫‪*Q = # =O‬‬ ‫‪MB 2%  3 .:‬‬

‫ ‪ :‬‬ ‫; ‪ a 5‬‬

‫‪: :8B =O‬‬ ‫‪? % E J* #@ .:‬‬

‫> ‪: :8B =O P‬‬ ‫ ‪_ ;' b +  c‬‬ ‫; *‪&6 5J‬‬ ‫; ‪5 dU 5‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫‪ ; _(M‬‬

‫‪ 3‬‬ ‫ ‪K3:‬‬ ‫‪L:‬‬

‫ ‪" /‬‬

‫!?\‪JA<I'4e‬‬ ‫‪@*'41!B A‬‬ ‫‪"{CCHe<œÎCC/"{CC1eƒG*eCCQ‬‬ ‫‪V fR -S e QFœ¦CC”MQ‬‬ ‫‪¤CC-eMT {vƒ6¡CC‬‬ ‫‪R SHP,aCC0*KQ ©CCDÖ*¤CC04‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪H iCC<3ÎG‬‬ ‫¡*‪¦V 0ªzG‬‬ ‫œ‪¡¨.ÎQ.¡ SH¢eƒ«H4‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫¡‪ŒHhefQ G**zJ‬‬ ‫‪.§G(*NeH¦MQ‬‬ ‫‪Q SH "iQ”š0¡¨.ÎQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪„RDe jV šGN*{CC£ Qƒ7¢eCCƒ«H4§CC‬‬ ‫&‪sƒ9‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪Q *’CCƒ6&µ‬‬ ‫‪2*aQ CC<(*©CCD•CC+R eƒjV G*KlÎCCƒšƒR G*reCCQjI(µ‬‬ ‫*‪Q µ‬‬ ‫‪le+Q K{ƒ€Q G*–KzQ‬‬ ‫&‪Q De£jV G*KlÎF‬‬ ‫‪T -§š<kR‬‬ ‫‪ŸeQ jJµ**zJ’¨;¦Q‬‬ ‫&‪jG›12‬‬ ‫¡‪R eƒ6e J‬‬ ‫‪R SHK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪µ©jG*¤CCjsƒ8K¢e‬‬ ‫(‪ƒI‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Q µ*iCCsšƒHSQ ¤¨DeCCQ GS‬‬ ‫‪¢e Q:K&µ*©D¡H&µ*µ(V *$© Qƒ7e£G2e‹MR‬‬ ‫&‪{RmFªzG*{ƒ«1‬‬ ‫‪Q µ*ªe Vƒ€G*z1&e Q GNe ƒ0Q‬‬ ‫¨‪n‬‬ ‫¡‪R 0‬‬ ‫*‪Q sG‬‬ ‫‪Q SH¤G¦0„6eV‬‬ ‫‪Q  G*’šQj1*K¤ <nMa‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪›ƒ«D‬‬ ‫*‪ G‬‬ ‫¨‪Q *KS¤+{ Rƒ7kEKQ n‬‬ ‫‪W‬‬ ‫¡‪R 0‬‬ ‫‪Q SHK&*{ƒ«G*KŒ‘V‬‬ ‫*‪S¤GKe QjGleQEK&µ‬‬ ‫‪œ¦”MQ {‹ Xƒ€G*¡ SHeN j¨+Q ,{V HQ kfj‬‬ ‫‪R QFaQ”G‬‬ ‫*‪¤jT”GQ *Q3(*Oœep SDªe Vƒ€G‬‬ ‫*&‪Sle£Q —V G* R•ƒ€‹MQ Nef‹ Qƒ7k¨ƒ94‬‬ ‫‪k<*aQ‬‬ ‫‪R QF‬‬ ‫‪Q jD"{CCjM¦-"©Dk¨fQ G**zCCJQ kCCfj‬‬ ‫¡‪J‬‬ ‫‪¡ SH,4XzsHeCC‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪R SHleCC”¨š‹VjG‬‬ ‫‪R H(V *™e JKeCC ‬‬ ‫&‪–Kz-‬‬ ‫*‪R *ªe Vƒ€G‬‬ ‫‪T *žQGiIeH&Q ÎGKS¤S +{ Rƒ€Giƒ9{s‬‬ ‫&‪X HK‬‬ ‫‪©)*K{G*le‬‬ ‫&‪+Q ej SFœÎ S1¡ SHµ(V *{ƒ«1‬‬ ‫*‪Q µ*ªe Vƒ€G‬‬ ‫‪X‬‬ ‫*‪¡ SH{CCm—MR ªzCCG*"©CCI¦—G*žCC¨J*{+(*"©CCf¨šG‬‬ ‫&‪S¤-eMQ *KQ 4©D{CCƒ«1‬‬ ‫‪Q µ*ªe Vƒ€G*2*aQ <(*›CC¨ƒ8e‘Q‬‬‫€ƒ{‪e£ ¨0¡ SHKi ƒ6,‬‬ ‫‪Q Ee£R-&*{QEa”G‬‬ ‫‪Q 1›fQ‬‬ ‫„< ‪Q‬‬ ‫{‪eQ M&*©GO•D*{HK‬‬ ‫‪Q µ*ªe Vƒ€šGO•Maƒ8eQ‬‬ ‫‪Q I&*K‬‬ ‫&‪R ƒ«1‬‬ ‫ƒ‪•ƒ€S‹G**zJŸa‬‬ ‫‪MQ žQGKk£p-T *eQ ‘Q ¨FKkfJQ3‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪QFµ(V *{CCjƒR G*K›CCM¦ V…G‬‬ ‫‪gM2&µ*e ”Maƒ8ŸÎ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪{ƒ«1‬‬ ‫"‪Q µ*ªe Vƒ€G*h4esMR ªzG*"uÎD’MeI‬‬ ‫‪¢(V *a0&*eM œeQEn¨0,‬‬ ‫¡‪¦E‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T SH©-KR&*eHXQ ›—R +‬‬ ‫{‪¢¦Ie‹MR ¡Q GK§ƒ9‬‬ ‫&‪Q Q šGa/KR {ƒ«1‬‬ ‫*‪Q µ*ªe Vƒ€G‬‬ ‫—{‪{Q 0&µ*ªe Vƒ€Ge+˜¨š<˜CCGzGª‬‬ ‫*‪ƒG*$‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪W 2Q ¡CC SH‬‬ ‫*‪ i”)*VzG*œaX ‹MR Kr*Q}G*œSa‹MQ ªzG‬‬ ‫‪"4K{ƒ6¡+4a +"{¨fQ—G*eI{<e Qƒ7¢&V *eCCQ F‬‬ ‫‪NÎ)eQEÖ*e<Q 2Q‬‬ ‫‪t¨:&*µ„94&µ*§š<© jfT .h4eM‬‬ ‫‪©/Î<›F%*K "2*{fG*"†fƒ9*¡¨G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪i”M{ Q:K¤E*zHKªe‬‬ ‫‪Vƒ€G*©DœQ}ŽQ G*¢&V *eQ F‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‹«ƒ‪ž£‬‬ ‫*(< ‪R +Q œeQEaQ”D©£j Q-µO,{¨ Sƒ6¥2*aQ‬‬ ‫&‪e£+*{ Qƒ7l24‬‬ ‫‪Q *¢(U *˜ƒ6K'¦FŒ ‹QI‬‬ ‫‪eQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪[ Qƒ7©D{¨Q 1µ‬‬ ‫‪S  ‹IÎ+ªe‬‬ ‫‪¢KzvjT MŒf MQ i MaH©De +efQ 0&*¢&V *eQ F‬‬ ‫‪S¤¨G(*¢¦—jƒ€MQ žCC£QGNe”Maƒ8ªe‬‬ ‫‪Q Vƒ€G*„CC6&e QF¡CC SH‬‬ ‫‪žJaR 0*KQ œ¦”MQ n¨0ž£p<*¦Q‬‬ ‫‪G¤I¦TmfMQ K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪©—ƒ7&*˜¨š<ªeƒ7¢ep D‬‬ ‫=}*œ‪© MKeF2¦Ge+‬‬ ‫*(‪©—+&*kƒš/© <he=¢‬‬ ‫‪© ¨šƒM¡HašfG*©DeHK‬‬ ‫*&‪©DiQŽšG*›J&*’šQj1*aCCQ”G˜GQ3¡ SH{CCQmF‬‬ ‫ƒ¨‪eQ F "ªe Qƒ7"iCCQ šS QF©J›JiCC‬‬ ‫*&‪jV G*›ƒ8‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Ö*˜D "¢¦CCMT 4¦ƒG*K¢¦MT {ƒG*"eCC£”… MQ‬‬ ‫*&‪e£”… MQ eCCQ F "©CCJe Qƒ7"©CCJŸ&*žCCJ{ƒ6‬‬ ‫‪©Je Vƒ€šGkƒG žJ‬‬ ‫=‪aR 0*KQ œ¦”MQ ªzG*žJ{¨ Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‘‪*{ƒ6Q R&*™e JR ¢&V *,{CCv‬‬ ‫‪Q Hªe‬‬ ‫‪Q Vƒ€šG©‘—MQ K P¥e Qƒ€+‬‬ ‫‪"©Je Vƒ€G*4eCCpRV -",{ƒ6‬‬ ‫‪Q &*R ˜GQ3¡CC SHK¤GQ ©CCj Q‬‬‫*‪—H©DiDK{‹Q G‬‬ ‫‪iH{—G*iT‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪"©”+Q *3eHN‬‬ ‫‪Q e ƒ0Q‬‬ ‫‪©CC¨)eƒ1&* §CCš<¤CC0{…Q‬‬ ‫”‪I œ*'¦CCƒ6©CC‬‬ ‫‪+Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪{ƒ«1‬‬ ‫‪Q µ*ªe Vƒ€G*a)*¦QD¡<$eCC‬‬ ‫*‪Q fT :&µ*KiMzŽjV G‬‬ ‫‪{)*aV G*œaQ pG*žƒsQ‬‬ ‫&‪ G¤GKe QjGleQEK&µ*›ƒ«D‬‬ ‫‪Q *K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫¦œ‪Q G**zJ‬‬ ‫‪ G*¡¨+Q‬‬ ‫€ƒ{‪¤‹De HKhK‬‬ ‫‪Q 0„6eV‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com  : Arfaj1‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫'‪0<=E!+G

--J!W4mb!+]V3‬‬ ‫‪•¢œdG*¡xŸG$ʙ‡Fcœ0H‬‬ ‫*&ž‪,z¤¼jcH^´*ž¢“-‬‬ ‫*&‪ž&*KgG¢dH—E&±*£–<K‬‬ ‫‪˜*^dh6*K&*ͤŠh+eGcI‬‬ ‫‪jcD*y}G*¡xJˆ¤™/‬‬ ‫*‪,^M^/Ly1&c+g“GcŸhµ‬‬

‫‪doaan@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻗﻄﻌﺖ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻧﺤﻮ ﺗﻄﻮﻳﺮ أداﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﻬﻴﻼت ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ أو اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﻀ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗﺠﻤﻌﺎت ا@ﻓﺮاد‬ ‫ﻓ ــﻲ داﺧ ــﻞ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﺄﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﺻﺮف‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺴ ــﻴﻂ‪ ،‬أو إﻳﺪاع اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﺒﻠﻎ أو ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻓﺎﺗﻮرة‪ ،‬أو ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫وﻓ ــﺮت ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻨ ــﻮك أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺼﺮف ا\ﻟ ــﻲ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬أو اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪،‬‬ ‫‪T‬ﻧﺠﺎز اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻋﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻟﺴ ــﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟ ــﺪور‪ ،‬أو‬ ‫ﺿﻴﺎع أوﻗﺎت ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ ا‪T‬ﻧﺴﺎن ﻓﻲ‬ ‫أي ﻋﻤﻞ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺴ ــﻮاد ا@ﻋﻈﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺼ ــﺮف ا\ﻟﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ ذﻛﺮﻧ ــﺎ آﻧﻔ ــﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﺮورﻳﺔ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺴ ــﻮاد‬ ‫ا@ﻋﻈﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه ا@ﺟﻬﺰة‬ ‫ﻗ ــﺪ اﻧﺘﻬﻰ ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ اﻻﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪﻳﻤﺔ‬ ‫وﻣﺘﻬﺎﻟﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﺎ ﻋﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وﻣﻌﻈ ــﻢ ا@وﻗﺎت‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﺎ‪ :‬أن‬ ‫ﺷﺎﺷﺎت ﺑﻌﺾ ﻫﺬه ا@ﺟﻬﺰة أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻄﻤﻮﺳﺔ‪،‬‬

‫وﻻ ﺗﺮى ﺣﺮوﻓﻬﺎ إﻻ ﺑﺸﻖ ا@ﻧﻔﺲ ﻫﺬا ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﻓﻤ ــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺟﺪا أن‬ ‫ﺗﺮى ﻫﺬه ا@ﺣﺮف‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻗﺮاءة ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮوف وا@رﻗﺎم‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺤﺐ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺪﻓﻌ ــﻪ ﻟﺘﺮك‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز واﻟﺬﻫﺎب ﻟŠﺟﻬﺰة اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﺎ أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺗﻬﺎﻟﻚ رﻗﺎب إدﺧﺎل اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻣﻜﺴ ــﺮة‪ ،‬وﻳﺼﻌﺐ أﺣﻴﺎﻧﺎ اﺳ ــﺘﺮﺟﺎع‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ @ﻧﻬﺎ ﻣﺴﺘﻬﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪.‬‬ ‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻬ ــﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أداء ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻞ أﻣﻮر‬ ‫اﻟﻨﺎس وﺗﻘﻀﻲ ﺣﻮاﺋﺠﻬﻢ وﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺒﻨﻚ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺗﻜﺪس اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﺗﻌﺰز‬ ‫اﺣﺘﺮام اﻟﺒﻨﻮك @داء واﺟﺒﺎﺗﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻌﻤﻴﻞ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻴﺴّ ﺮة @ﻧﻪ‬ ‫واﺿ ــﻊ أﻣﻮاﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﺑ ــﺪون أي ﻓﻮاﺋﺪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻮك ﺿﺮاﺋ ــﺐ‪ ،‬أو أﻳﺔ ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬أو ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻳﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ ﺣﻘﻨ ــﺎ ﻛﻌﻤﻼء ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻨ ــﻮك أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻣﻤﻴ ــﺰة‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ا@ﻗ ــﻞ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﺤﻘ ــﻖ رﺿ ــﺎ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬وأن ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮ‪ ،‬أو‬ ‫اﺳﺘﺒﺪال ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﺼﺮاﻓﺎت اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﺑﺄﺧﺮى‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬أو ﻋﻠ ــﻰ ا@ﻗﻞ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام‪@ ،‬ن‬

‫ ‪ < # b!m‬‬ ‫‬ ‫‪ E U = A0‬‬ ‫* ‪y8cI4¢hF^G*£–<eSR h<&U‬‬ ‫*‪cH" G˜¢E&*KžÊ¤n³‬‬ ‫‪¢<2&*K "—R +S S(±*2R 4Q ¢-R *x“J‬‬ ‫‪W‬‬ ‫*‪ž&*ÎM2¢‡{G*Τ SqR }G‬‬ ‫‪cJ2c™=&*£CG(*šŸD¢¤6*K^¤‡M‬‬ ‫*(‪N ¤R 6R ʇDž¢–™qM*¢IcF*3‬‬ ‫‪cD¢‬‬ ‫‪badr8440@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫أﺣﺘ ــﺮ ُم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن )وﻛﻴ ــﻞ وزارة ا‪T‬ﻋ ــﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ( وأﺳ ــﺘﻐﺮبُ ﻣﻨ ــﻪ أنْ ُﻳ َﻘ ﱢﻠ َﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤُ ﻔِﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤ ــﺔ ‪z‬‬ ‫ا@دﺑ ــﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﺑـ » أنْ ﻻ ﻳ َُﺴـ ـ ﱢﻠﻤﻮا رﻗﺎﺑـﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤُ ﻔِﻴﻴ ــﻦ« !! وﻳﺘﻬﻤﻬ ــﻢ ﺑـ«ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد‬ ‫‪z‬‬ ‫ُﺻﺤُ ِﻔ ــﻲ ﻣ ُْﺤ َﺘ ـ ِـﺮف« وﻳﺼ ـ ُـﻒ أﻏﻠ َﺒﻬ ــﻢ ﺑﺄﻧـﻬ ــﻢ‬ ‫»ﻫُ ﻮا ٌة‪ ،‬ﻻ ﻳ َْﺤ ِﺴـ ـ ُﺒﻮنَ ِﺣ َﺴﺎب ردّة اﻟ ِﻔﻌْﻞ‪ِ ،‬ﺑ َﻘﺪْر‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻨﻈﺮون ﻟﻌﺎﻣﻞ ا‪T‬ﺛﺎرة«‪) .‬ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫‪ ٢٨‬ﺷﻌﺒﺎن ‪١٤٣٣‬ﻫـ‪ ،‬ص ‪.(٣٢‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﺟُ ــﻞ أﻧﻪ ﻣﻬ ــﺬب‪ ,‬وﻣﺎ ﻛﻨﺖُ‬ ‫أﺣﻜﺎم ﺻﺎدﻣﺔٍ‪ ،‬ﻣ ُْﺴ ــﺘ َﻐﺮﺑﺔ‬ ‫أﺗﻮﻗـ ـ ُﻊ أنْ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻌﻠـ ـ ُﻢ أنّ ا‪T‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤُ ِﻔ ‪z‬ﻴ ــﻮن‪ :‬أﺻﺤ ــﺎب رﺳ ــﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﻢ ‪z‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإنْ ﺟﻨﺢَ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺄ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ أنْ ﻳُﺤَ ـ ـ ﱢﺮض ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﺳﺘﺴ ــﻼم رﻗﺎب‬ ‫ﻟﻠﺼﺤُ ﻔِﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻴﻌﺬرﻧـﻲ إذا‬ ‫ا@دﺑﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ‪z‬‬

‫ﻗﻠ ــﺖُ ‪ :‬أﺧﻄﺄتَ ﻳ ــﺎ أﺧﻲ ﻧﺎﺻ ــﺮ ِﺑﺤَ ﱢﻖ ﻧ ْﻔ ِﺴ ـ َـﻚ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻖ اﻟ ـ ِـﻮ َزارة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺴ ــﻲء‬ ‫ﻟﻠﺼﺤُ ﻔِﻴﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻻ أﺧﺎﻟـﻬﺎ إﻻ َز ّﻟﺔ‬ ‫‪z‬‬ ‫ﻟﺴﺎن‪ ،‬أﺗﻤﻨﻰ أنْ ﺗﻌﺘﺬر ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻠﻨ ًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤُ ﻔِﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ـﻮرنَ أداء ‪z‬‬ ‫إذا ُﻗ ـ ِ‬ ‫اﻟﺼﺤُ ﻔﻴﻴ ــﻦ َ‬ ‫ا\ﺧﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ ‪z‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ واﻟﺒﻌﻴ ــﺪة‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫اﻟﺼﺤُ ﻔِﻴﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪َ ،‬ﻳﻌُﻮنَ ﺗﻤﺎم اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫‪z‬‬ ‫أدوارﻫ ــﻢ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه وﻃﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻟﻴﺴ ــﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﺑﺪاﻫ ــﺔ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﻌﻴْﺐ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﻓﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬أو اﺗـﻬﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺄﻧـﻬﻢ ﻳ َِﺴـ ـﻠ‪z‬ﻮنَ‬ ‫ﺳُ ـ ـﻴُﻮﻓِﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟ ﱢﺮﻗﺎب‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أرى ﻓﻲ أﻳﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻴﻮﻓ ًﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ أﻗﻼﻣـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺑـ ـ َﺮ‪ ،‬وأوراﻗـ ـ ًﺎ‪،‬‬ ‫وأدوات ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻴ ــﺔ‪َ ،‬ﺗﺤﻜ ــﻢ أداءﻫ ــﻢ‬ ‫ا‪T‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻤﺎدة )‪ (٢٥‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ا‪T‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻧﺼ ــﺖْ ﻋﻠ ــﻰ« اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻓ ــﻲ َﻋ ْﺮض‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ّ‬

‫*‪J0:A * 8# .‬‬ ‫ !‬

‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻨﻮك ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻠﻤ ــﻮس ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬أو إﻓﺎدة أﻓﺮاده ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪارس‪،‬‬ ‫أو اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬أو دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا@ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﺑﻨﺎءاﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﻛﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك أﺟﻬﺰة ﺻـ ـ ّﺮاف ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻤﺘﺎزة‪،‬‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑ ــﻜﻞ ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ )دون ﻣﻨﻐﺼ ــﺎت(‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ ﻟﻴﻼ وﻧﻬﺎرا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻧﻐﻔﻞ دور‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﺼﺮاﻓﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ورﻓﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮ دورﻳﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺸ ّﻐﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺘﺎﻟﻒ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ أدواﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا@وﻗﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺆال اﻟﻤﻬ ــﻢ اﻟﺬي ﻧﻄﺮﺣﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻮك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﻣ ــﺎذا ﻗﺪﻣﺖ اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﺳ ــﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻮدﻋﻮن واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻮن ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻧﻬﻀﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ودﻳﻤﻮﻣ ــﺔ ﺣﺮﻛﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ )اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ(‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻣﻜﺎﺳ ــﺒﻬﺎ ﻣﻠﻴ ــﺎرات اﻟﺮﻳ ــﺎﻻت دون ا‪T‬ﻧﻔﺎق‬ ‫وﻟﻮ ﺑﺎﻟﻨﺰر اﻟﻴﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ؟!‬

‫‪J : 3  A‬‬

‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬واﻟ ُﺒﻌْﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺎت واﻟﻤﻬﺎﺗﺮات‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮف اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ‪ ،‬ووﺟ ــﻮب ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟ َﻌﺒَﺚ‪ ،‬واﻻرﺗﻔﺎع ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ‪،‬‬ ‫أن ﻳﺜﻴ ــﺮ ﺣﻔﺎﺋ ــﻆ ا\ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻳﻮﻗ ــﻆ اﻟ ِﻔ َﺘﻦ‪،‬‬ ‫وا@ﺣﻘﺎد«‪.‬‬ ‫أﺟـ ـ ُﺪ ُﻣ َﺒـ ـ ﱢﺮرا ﻟـﻤ ــﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻻ ِ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤُ ِﻔﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪z‬‬ ‫ُﻣ َﻤ ّﻴـ ـ َﺰة‪ ،‬وﻟ ــﻪ ﻗ ــﺮاؤه‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﻮ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻻ أﻋﺘﻘ ــﺪ أنّ اﻟﺮﺟُ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻨ ــﻮع اﻟﺬي ﻳﻄﺎرد‬ ‫اﻟﺼﺤُ ﻔِﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻠﻤﻴﻊ ﺻﻮرﺗﻪ‪ ،‬أو‬ ‫‪z‬‬ ‫ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫أﺧﻴ ــﺮا أ ْﻋ ِﺘ ــﺐُ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن وأﻗﻮل ﻟﻪ‪» :‬ﻣﺎ ﻫﻜﺬا ُﺗ ــﻮ َر ُد ا ِ‪ِ T‬ﺑ ُﻞ«‬ ‫اﻟﺼﺤُ ﻔِﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬أن ﻳﻌﻴﺪوا‬ ‫وأدﻋ ــﻮ ‪z‬‬ ‫ﺳ ــﻴﻮﻓﻬﻢ إﻟـ ــﻰ أﻏﻤﺎدﻫ ــﺎ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﻓﻌﻼ ﺳُ ﻴُﻮﻓ ًﺎ !! وﻻ ﻋﺰاء ﻟـﻬﻢ‪.‬‬

‫‪¢&* §CCš< *¦CC J*4 ¢K{CC¨mF‬‬ ‫‪©CCD gCC‹ƒG* žCCE{G* ©CCJ gCCš0‬‬ ‫‪iCC¨=e: ¡CC¨+ *}CC G* iCCG2e‹H‬‬ ‫‪iCC¨f‹ƒ€G* iCCƒ94e‹G*K eCCM4¦ƒ6‬‬ ‫‪iCC¨D*{=¦MaG* eCC£j¨J&µ *{CCˆI‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪•ƒ8ΝG*©p¨-*{jƒ6(µ*e£‹E¦GK‬‬ ‫‪iCC¨<e ƒG* eCC£j¨J&µK eCC¨F{jG‬‬ ‫‪eCC£š‹/ eCC+ iCCM2eƒjEµ*K‬‬ ‫*‪¢&*KeCCM4¦ƒGiCC¨IemG*iCCƒ8e‹G‬‬ ‫*‪kF4eƒ7*3(*Vµ(*žCCƒs-žCCG4¦CCH&µ‬‬ ‫‪©D*}CC G*©De£š”.›—CC+gCCš0‬‬ ‫*(‪iF4eƒ€G*©DeJ{1&T e-§G(*,4eCCƒ7‬‬ ‫‪eJ{¨ŽFi¨f‹ƒ€G*le/epj0µ*©D‬‬ ‫‪2af-eH¦JKiM4¦ƒG*¢aCCG*¡H‬‬ ‫‪iš¨š”G*ŸeM&µ*œÎCC1›HeF›—CCƒ€+‬‬ ‫*‪$ef£ƒ€G*kCC”G&*eCCHa <iCC¨ƒ9eG‬‬ ‫‪›m-eH¦CCJK*} G*©DeCC£š”m+‬‬ ‫‪©jG*iCCH4e‹G*leCC/epj0µ*©CCD‬‬ ‫*‪ŸeCCM&µ*œÎCC1iCC MaG*kCC0ej/‬‬ ‫*‪4*¦mG*¡CC—-KiCC¨ƒ9eG*iCCš¨š”G‬‬ ‫‪e£)e¨0&*„«‹+§š<$Ψjƒ6µ*¡H‬‬ ‫‪œ¦”G*§G(*¡¨fE*{G*eCC<2eH¦JK‬‬ ‫*(‪gš0§š<iCCƒ94e‹G*,{CC…¨ƒ6¢‬‬ ‫‪„CC¨){Ge+ iCC0e:(µe+ ›CCp‹jƒ6‬‬ ‫*‪©CCDtCCfƒjƒ6gCCš0¢&µaCCƒ6&µ‬‬ ‫‪i¨f‹ƒ€G*iCCHKe”G*2¦CCƒ8œe0‬‬ ‫‪{CCM{s- ¦CCsI –ÎCC…Iµ* iCC…sH‬‬ ‫‪,{…¨ƒ6¢&*©CC ‹MeH¦JK•CCƒ€H2‬‬ ‫*‪i+em+¢¦CC—¨ƒ6gš0§š<4*¦CCmG‬‬ ‫‪“KevG*¡—Gaƒ6&µ*ŸeˆIiMe£I‬‬ ‫‪œej0*¡H4eƒjH›—ƒ€+2*2}CC‬‬‫*‪žCCG iCCsšƒ6&* ŸeCCˆ G* Ÿ*aCCvjƒ6‬‬ ‫‪˜G3©De+›fE¡CCHe£HavjƒM‬‬ ‫*‪žp0¢&*eFiMKe¨—G*iCCsšƒ6&µ‬‬ ‫*‪©Heˆ G*„€¨pšG,{¨f—G*2¦CCƒ€sG‬‬ ‫‪h{E¡H¤-*¦EžCCˆ‹Hgsƒ6aCC‹+‬‬ ‫*‪gš0§G(* e£‹D2Ki¨F{jG*2KasG‬‬ ‫‪“KeCCvG*˜CCš-žCCp0¡CCHaCCM}M‬‬ ‫‪“¦‘ƒ8©DiCCšjsG*{CC)eƒvG*K‬‬ ‫*‪›Heƒ€G*4eCCHaG*žp0K¡CC¨¨IaG‬‬ ‫*‪aMa£jG*›;©De¨ƒ6µŒCCE¦jG‬‬ ‫‪¢(eDŒf…Ge+l*{)e…G*Ÿ*avjƒ6e+‬‬ ‫‪iF{‹H*zCC—J©CCDL¦CC”G*¢*}CC¨H‬‬ ‫=¨‪tCC/{M¢&*KaCC+µiCCbDe—jH{CC‬‬ ‫‪leCCEesG*¡CC—GiCC¨=e…G*iCC‘F‬‬ ‫*‪¡<¤<4¦-ŸaCC<i£pGiCC‹E¦jG‬‬ ‫*(<‪Œƒ6*K–e…I§š<›j”G*iG%*œeCC‬‬ ‫‪$eM{+&µ*¡CC¨¨IaG*“¦CC‘ƒ8©CCD‬‬ ‫‪¡CCH aCCM}G* –eCC”ƒ€I* œeCCj0*K‬‬ ‫*‪©Heˆ G*„€¨pG*{ƒ8e <K,2e”G‬‬ ‫‪„€¨pG*l*¦CCE§CCG(* žCC£Heƒ«I*K‬‬ ‫*‪¢&* gCCIe/ §CCG(* {CCsG* ª4¦CCƒG‬‬ ‫‪a+µ©GKaG*ŒCCjpG*›CC‹D2K24‬‬ ‫‪µ,{G*¥zCCJiCC‘šjvH©CC-&e-¢&*K‬‬ ‫‪45epGe+le‹E¦jG*›;©De¨ƒ6‬‬ ‫*‪„€¨pG*e£f—-{¨ƒ6©CCjG*i¨ƒ€0¦G‬‬ ‫*‪iCCGe0©CCDiCCs¨fƒ€G*K©CCHeˆ G‬‬ ‫‪iCC MaG*ŸeCCsjE*©CCDžCC£0epI‬‬ ‫*‪išƒsG*©CCD© ‹MªzCCG*{CCH&µ‬‬ ‫*&‪gš0iCCF{‹H{CCƒv¨ƒ6ŸeCCˆ G*¢‬‬ ‫‪¢%µ*›—ƒ€-gCCšsD¡¨jGesG*©CCD‬‬ ‫*‪¤j.4eFKaƒ6&ÎGq<}G*„6¦+e—G‬‬ ‫*‪4eCCf—+ iCC0e:(µ* aCC‹+ iCC¨GejG‬‬ ‫‪¡¨¨ H&µ*K¡¨M{—ƒ‹G*¤CCMa<eƒH‬‬ ‫‪ž£‘M¢&*¤¨š<¡¨‹jMiGeƒ64©CCJK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪›¨0{Ge+›p‹M¢&e+eJ*¦sD‬‬


‫™›‬

‫ (_‬

‫ ‪S S‬‬ ‫‪X Y‬‬

‫‪%?A'4di‬‬ ‫‪¡H{CC¨mF©CCDeCC H2{CC‘G*’CC”M‬‬ ‫*‪„9{‹MR eH„«‹+ŸeH&*Ne<}D¢e¨0&µ‬‬ ‫<š‪¤mf-eCCHK¢¦CCM}‘šjG*leCCƒ7eƒ7§CC‬‬ ‫‪µ©jG*i¨)eCCƒ«‘G*le…sG*„CC«‹+‬‬ ‫‪¡—GK "{CCDe—G*"h{ŽG*§CCG(*©CCj ‬‬‫‪eH¦JKe -aš/$eCC +&*„«‹+eJ{MaM‬‬ ‫‪©jG*,4¦ƒG*¢&µ›pvGe+©I{‹CCƒ€MR‬‬ ‫”‪„CC—‹-µle¨)eCCƒ«‘G*˜CCš-eCC£Ha‬‬‫‪eCCHK&* ª2¦‹CCƒG*eCC ‹jpH,4¦CCƒ8‬‬ ‫‪ŒjpG**zCCJ¤¨š<¢¦CC—M¢&*©CCŽf M‬‬ ‫‪,ajCCƒHž¨EK–ÎCC1&*Kd2eCCfH¡H‬‬ ‫‪’¨ sG*©HÎCCƒ6(µ*e  M2ž¨Ge‹-¡H‬‬ ‫&‪„9{Da¨M&e-§G(*a[ /Kh‬‬ ‫‪S eF¤p-&**zG‬‬ ‫‪i¨<¦ G*¥zCCJ§š<iCC+eE{G*¡H¦CCI‬‬ ‫‪N*a+a/&*µKi¨I¦M}‘šjG*qCCH*{fG*¡H‬‬ ‫‪œe<&µ*§š<,aMaƒ7i+¦”<Œƒ9K¡H‬‬ ‫*‪„«‹fG*©CCI{fj<*¦CCG§j0iCCGzjfG‬‬ ‫‪NejH}jHNe¨‹/4‬‬ ‫ ‬ ‫*&‪{—‘G*kf—+gGe:&*K&*œ¦E&*µ© I‬‬ ‫*&‪,aCCƒ€+„94e<&*K{¨—‘jG*i+4esHK‬‬ ‫*&‪¡—G"4e—CCD&µ*i:{CCƒ7"¡H¦CCIª‬‬ ‫‪©)eƒ«‘G*K}ŽG*K’0}G**zJ© <}‘M‬‬ ‫*‪$eCCƒG*¡He )e +&*§š<†CCf£MªzCCG‬‬ ‫‪eCC£DaJi¨)eCCƒ«DleCCE¦švH¤CCI&eFK‬‬ ‫‪eF–Î1&µ*nM¦š-Kœ¦”‹G*gM{v‬‬‫‪¡M2{ŽG*„«‹+¤+Ÿ¦”MeCCH© G'¦M‬‬ ‫*&‪ŒCCH ¡CC¨šHe‹jG* K&* ¡CC¨IKaG* K‬‬ ‫*‪¡¨M2¦‹CCƒG*¡Hi¨IK{j—¨Gµ*ŒE*¦G‬‬ ‫‪’CCƒ8¦-¢&*¡—Mµ4e—D&*u{:¡CCH‬‬ ‫*(‪iCC¨J*{—G*uK4nCC+KiM{CCƒ ‹Ge+µ‬‬ ‫‪„«‹fG*2K24¢&*eCCFŒjpG*©CCD‬‬ ‫‪¡HŸÎCCƒ6(µ*¤G¦CC<aMeH¡CC<aCC‹jf‬‬‫*‪i ƒsG*iˆ<¦G*Ki—sGe+,¦<aG‬‬ ‫ ‬ ‫‪$eCC<2(ÎGeCC JgCCJ3&*µŒCCf…Ge+‬‬ ‫‪œeCC<&µ*KqCCH*{fG*¥zCCJ$*4K¢&eCC+‬‬ ‫*‪L¦CCEle¨)eCCƒ«‘G*„CC«‹+KiCC¨ ‘G‬‬ ‫‪“aCC£- ,}CCJe/ ,aCC /&e+ iCC¨/4e1‬‬ ‫‪©HÎCCƒ6(µ* eCC ‹jpH 2eCCƒD(µ‬‬ ‫‪¦sI¤CC-2e¨EK¡CCMaG*¡CCH¤CC/*{1(*K‬‬ ‫*‪e -e‹jpH*¦‘‹CCƒ«M§j0lÎCC‘Iµ‬‬ ‫‪{¨=Ke£G,2*4(*µiCC‹+e-eCCJ¦š‹pMK‬‬ ‫‪$*aGeD,{CCH*'¦G*leM{ˆI¡H˜CCG3‬‬ ‫‪}‘sH§CCG(*rejsIµKeCC ¨D2¦CC/¦H‬‬ ‫‪"•MaCCƒ+iIe‹jCCƒ6µ*"K&* ©CC/4e1‬‬ ‫‪KeCC š1*2¡CCH,2¦CC/¦HeCC +¦¨‹D‬‬ ‫"‪§”fM¡—G""eCC ¨DKeCC HeCCI2K2‬‬ ‫*&‪ŒH›He‹jG*¡CCH4zCCsI¢&*eCC ¨š<¢‬‬ ‫‪iCC¨IK{j—¨G(µ* ŒCCE*¦G* ¡CCH {CC¨mF‬‬ ‫‪„CCƒ6'¦HqIeCCƒ6&*¢e¨G¦/ž/eJaCC”D‬‬ ‫‪ŒCCE*¦G* {£CCƒ7&* „CC—¨š¨—MK ŒCCE¦H‬‬ ‫‪i—fƒ7§š<iM{CCƒG*•)e.¦G*gM{CCƒjG‬‬ ‫*‪leCCƒ6e¨ƒ6x4eCCƒ8›—CCƒ€+ kCCI{jI(µ‬‬ ‫*‪iIK%µ*©Diƒ8e1KL{f—G*leF{ƒ€G‬‬ ‫*‪ŒCCHeCC£šHe‹-KeCC£b:*¦-K,{CC¨1&µ‬‬ ‫*‪kI{jI(µ*©HavjƒHaCCƒ9leH¦—sG‬‬ ‫‪žCC/eJ nCC¨0 ž£-e¨CCƒ8¦ƒ1K‬‬ ‫"*‪{vCCƒ6K{¨fF›—CCƒ€+ "™¦+„CC¨‘G‬‬ ‫‪›—CC+¢¦CCGaM¡CCMzG*„8evCCƒ7&µ*¡CCH‬‬ ‫‘‪K&* ¤¨š<e£.*a0&*Kž£-e¨0›¨CCƒ8e‬‬‫‪¡H¥{fj‹MªzG*™¦+„¨‘Ge+¢¦”mM‬‬ ‫*&‪eFleH¦—sG*tGeƒG$Ν‹G*{fF‬‬ ‫‪œeEKe<3µ*a”I "›=¦="qIeƒ6&*a”I‬‬ ‫*&‪¤D{‹-eH{mF&*˜ <“{‹-›=¦=¢‬‬ ‫<¡‪œKe j+¦J˜G3›F¢&*K˜CCƒ‘I‬‬ ‫‪l2*4&*ešFeCC£GuejHleH¦—sG*aCCM‬‬ ‫*‪¤¨š<œ¦ƒsG‬‬ ‫ ‬ ‫‪§š<a¨F&ejG*iCCMe£ G*©CCD©CC”fM‬‬ ‫*&‪4¦ƒjIeH*{¨mF†CCƒ+&*i¨CCƒ«”G*¢‬‬ ‫‪µ –2*4&*¡CCG –eCC£HeH&*“¦CCE¦G*K‬‬ ‫‪eCC HeH&*K,2*4(µ*›CC¨‹‘-µ(*©CCƒ«j”M‬‬ ‫‪eCC -2*4(*›CC‹pMœeCC‹DKaCC0*K4eCC¨1‬‬ ‫*&‪i¨)eCCƒ«‘G*l*¦CC ”G*,2*4(* ¡CCH{CCfF‬‬ ‫*&‪iCC¨IK{j—¨Gµ* œeCCƒ-µ* ›)eCCƒ6K K‬‬ ‫*‪ž£-¦E¡CCH{fF&*eCC -¦EKL{CC1&µ‬‬ ‫‪"œK{j Fl¦CCM{G*"45„CCfF©CCJK‬‬ ‫‪eH©Dž—sjM¡HiMe£ G*©D¡CCs D‬‬ ‫‪›He‹jI¢&*4ejvIeH©DK&*¥aJeCCƒ€I‬‬ ‫‪i¨IK{j—¨G(*Ki¨HÎ<(*ŒE*¦H¡H¤‹H‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫!@ ‪$# [MF--e\M! ,‬‬ ‫‪jʓ|HcœM^G‬‬ ‫‪HzHcŸ§‡+‬‬ ‫‪¶qIK‬‬ ‫‪HyCkF&*—‡I‬‬ ‫‪j*̈́œ-2y¹‬‬ ‫¶‪¶KŠ-‬‬ ‫‪‰¢/H™{-‬‬

‫‪addiailij@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫*‪g¤–™<°‰Ky|G‬‬ ‫*‪4*y™h6±*Kjc‡/*yµ‬‬ ‫‪gH5&±*š§1°cŸ+‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪gM4c§0‬‬ ‫‪g64c¼—kÃ‬‬ ‫‪gG±^G*K¥EyG*gŠGc+‬‬ ‫<–‪cŸ64cÝH,¢E£‬‬ ‫‪¥¤³*¡2yT ªK‬‬

‫‪waelmerza@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ﺑﻌﻜ ــﺲ ﻣﺎﻫﻮ ﺳ ــﺎﺋ ٌﺪ ﻓ ــﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺘ ــﺎج اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت ﻓﻲ ﺧﻀ ّﻢ‬ ‫أﺣﺪاﺛﻬﺎووﻗﺎﺋﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻻﺗﻤﻠﻚ اﻟﺜﻮرة وأﻫﻠﻬﺎ رﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﺨﻴﺎر ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ إﻟ ــﻰ )ﻣﺎﺑﻌ ــﺪ( اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺜ ــﻮرة‪ .‬ﻻﻳﻤﻜﻦ‬ ‫إﻃﻼﻗـ ـ ًﺎ ﺗﺠ ــﺎوز دﻻﻻت اﻟﺘﺠ ــﺎرب ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ـﻌﺐ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺻﻮاب وﺧﻄﺄ‪ .‬ﻓﺎ@ﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺼﻴﺮ ﺷ ـ ٍ‬ ‫ﻣﺎﻻﻳﻮﺻﻒ ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‪ .‬وﻣﻦ ﺣ ّﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻤﺎرس ﻓِﻌ ًﻼ ﺛﻮرﻳ ًﺎ ﻣﻌﻴﻨ ًﺎ أن ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﻔﻌﻠﻪ إﻟﻰ ﻣﻘﺎم‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻔﺮغ اﻟﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺼﻮاب‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﺗﺮاﻛ ٌﻢ ﻧﻈ ــﺮي وﻋﻠﻤﻲ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺜﻮرات ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب وواﺟﺐ‪،‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا‬ ‫ٌ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺜ ــﻮرة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴ ًﺔ ﻫﻨﺪﺳ ــﻴ ًﺔ ﻣﺤﺴ ــﻮﺑ َﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‪ .‬وﻻﻫﻲ ﻣﺸ ــﺮو ٌع ﺗﺠﺎريٌ أو اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺼﻤﻴﻤ ــﻪ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬه وﻓﻖ ﺧﻄـ ـ ٍﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋ ٍﺔ‬ ‫وﻗﻔﺎت‬ ‫ﺑﺈﺣﻜﺎم‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ُ ،‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺜﻮرة ﺑﺤﺎﺟ ٍﺔ إﻟﻰ ٍ‬ ‫دورﻳـ ـ ٍﺔ وﺟ ّﺪﻳ ــﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ أﺣﺪاﺛﻬ ــﺎ وﻣﺴ ــﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫وأدواﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫إن اﻟﺸ ــﺮوع ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت و اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﻀﻢ ا@زﻣﺔ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺣﻀﺎرﻳ ًﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗ ــﻲ واﻟﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻮة ﻣﻦ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ وﺗﺠ ّﺮده‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪ .‬وﻫﻲ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ إﻓﺮا ٌز ﻟﻠﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻌ ّﻠﻢ ا‪T‬ﻧﺴﺎن أن ﻳﻨﻈﺮ أوّ َل ﻣﺎ ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻻﺑﺘﻼء إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ وإﻟﻰ اﻟﺬات ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ أﺧﻄﺎﺋﻬﺎ وﻗﺼﻮرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ وﻓﻬﻢ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳ ــﺎﺗﻪ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أﻳﻀ ًﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻬﺎم‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ إﻟﻰ أﻓﻌﺎﻟﻪ اﻟﻬﻤﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت‬

‫*‪Åh‡M¦xG*yM5¢G‬‬ ‫‪±K'¢{H d}œHš“q+‬‬ ‫<*‪°^)c‡G‬‬ ‫‪ 8Kc¨2^Ic{IyD‬‬ ‫‪g¤IcI&±*K›c{I±*]C+‬‬ ‫‪¥–k¼Î+\€{DcœhG*K‬‬ ‫*‪^–dG*°Ι–{µ‬‬

‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ١٩٨٥‬ﺧ ــﺮج اﻟﻤﺬﻳﻊ أﻳﻒ ﻣﻴﺮوزي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻫﺪي ﻗﻨﺎة ‪ TF١‬ﺧﻼل ﻧﺸﺮة اﺧﺒﺎر اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻇﻬ ــﺮ ًا ﻟﻴﻘ ــﻮل ﻟﻬ ــﻢ إذا ﺳ ــﻤﻌﺘﻢ ﺿﺠﻴﺞ‬ ‫ﻃﻨﺎﺟﺮ ‪ ،‬وﺷﻤﻤﺘﻢ راﺋﺤﺔ ﻃﻌﺎم ﻓﺠﺮ اﻟﻐﺪ ﻓﺎﻋﻠﻤﻮا‬ ‫ان ﺟﻴﺮاﻧﻜﻢ ﻣﺴﻠﻤﻮن وﻗﺪ اﺳﺘﻴﻘﻈﻮا ﻟﺘﻨﺎول ﻃﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﻮر @ن ﻏ ــﺪ ًا ﻫﻮ اول ﻳﻮم ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﻢ ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺴ ــﺎﺧﺮة اﻋﻠﻦ اﻟﻤﺬﻳﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻌﻠﻦ اﻧﻪ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻄﻌ ــﺎم وﺿﺠﻴﺞ اﻟﻄﻨﺎﺟﺮ ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﻘﺪ ﺑﺎت ﻟﺸ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻌﺎن‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة روﺣﻴﺔ ودﻳﻨﻴﺔ وأﺧﻼﻗﻴﺔ وﺣﺘﻰ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫إذ ﺑﺪأ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻮن ﻳﻌ ــﺪون اﻟﻌﺪة ‪T‬ﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ دراﺳ ــﺔ أﻋﺪﺗﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﻴﻨﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻣﺴﻠﻤﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻳﺴ ــﺘﻌﺪون ‪T‬ﻧﻔﺎق ﻣﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫‪ ٣٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫وأن ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻳﺬﻫﺐ ﻟﻠﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎ@ﺧ ــﺺ اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺤﺒ ــﻮب وﻣﻨﺘﺠﺎت ا@ﻟﺒﺎن‬ ‫واﻟﺤﻠﻮﻳﺎت ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺎﺣﺜﻮ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫»ﺳ ــﻮﻟﻴﺲ« اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ا‪T‬ﺛﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﻟﻌﺎﺋﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮم ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﺗﻄﺒﺦ ﺑﻜﻤﻴﺎت أﻛﺒﺮ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺎﺋﺪة ا‪T‬ﻓﻄﺎر ﻣﻤﻴﺰة‪ .‬ﻛﻤﺎ أن‬

‫ ‪-,%&% -,1---,%1-  8F N&%,%-- :] /‬‬ ‫=‪N&%^'-- :‬‬

‫‪al-madina.com.sa‬‬

‫اﻟﺤ ــﺪود‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻﻳﺘﻀﺎرب ﻣﻊ أوﻟﻮﻳﺔ ا‪T‬ﺻﺮار‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ا@ﺧ ــﺬ ﺑﻌﺎﻟ ــﻢ ا@ﺳ ــﺒﺎب‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻘﺼﻴﺮ أو اﻟﺨﻄﺄ أﻳ ًﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وأﻳ ًﺎ ﻛﺎن أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺿﺮﺑ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ُﺗﻤﺜ ُﻞ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ًا ﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻘﻠﻬﺎ اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻌ ّﻠﻤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣ ــﻦ ا@ﻧﺒﻴﺎء واﻟﺮﺳ ــﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻨ ــﻮازل واﻟﻔﺘﻦ‪.‬ﻓﻔ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻠﺤﻈ ــﺎت اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺤﺴﺎﺳ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ًا ﻳﻨﻘﻞ ﻋﻨﻬ ــﻢ اﻟﻘﺮآن ﻣﻘﻮﻟﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة‪} :‬رب إﻧ ــﻲ ﻇﻠﻤ ــﺖ ﻧﻔﺴ ــﻲ|‪ ،‬ﻣﺼﺪاﻗ ًﺎ‬ ‫ﻟﻤﻨﻬﺞ ﻋﻈﻴﻢ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠّ ﺮد واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺮاف ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺄ ﻓ ــﻲ ﻗ ّﻤ ــﺔ ا@زﻣﺔ‪.‬وﻳُﻈﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗﻪ ﻳﻘﻴﻨ ًﺎ ﻋﻤﻴﻘ ًﺎ ﺑﺄن ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ ﻫﻲ وﺣﺪﻫﺎ اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ا@ﺿﻤﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ ﺗﺼﻮﻳﺐ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫إن ﻫ ــﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ ﺗﻔ ــﺮز ﺛﻘ ًﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﺲ‪ ،‬وﺗﺪ ‪z‬ل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼك ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن ﻟﻘ ــﻮةٍ داﺧﻠﻴ ٍﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﻮﻗﻦ ﺑﺄن ﻓﻌﻠﻪ اﻟﺒﺸ ــﺮي ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻤﻠﻚ أن ﻳﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪث وﻳﺆﺛﺮ ﻓﻴﻪ وﻳﻘ ــﻮده ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻄﺮف ا\ﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﺗﻪ‬ ‫وﺟﺒﺮوﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﺴﻮق ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺿﺮورة‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺒﻮﺻﻠ ــﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻻﺗﺠ ــﺎه اﻟﺬي‬ ‫ﺣـ ـﺪّده اﻟﺜ ــﻮار ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻌ ٍﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﺳ ــﻢ )ﺣﺮب اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ(‪ .‬وﻫﺬا أﻣ ٌﺮ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳُﻌﻴ ــﺪ اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﺑﺪﻻﻻﺗ ــﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﻟﻠﺜﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬ﺧﺎﺻ ًﺔ ﻓﻲ ا@وﺳ ــﺎط اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﺗﻨ ــﺎدي ﺑﺎﻟﺰﻫﺪ ﻓﻲ أي ﺟﻬ ٍﺪ آﺧﺮ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬

‫اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت‬ ‫واﻟﻠﺤﻮم اﻟﺤﻼل ﺗﻘﺪم ﻋﺮوﺿﺎ أوﺳ ــﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ أﺷﻬﺮ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻔﻨﻦ ﻓﻲ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﺟﺘﺬاب‬ ‫اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺗﺤﺎول ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ »ﻛﺎرﻓﻮر« و»ﻛﺎزﻳﻨﻮ« و»أوﺷﺎن« أن‬ ‫ﻻ ﻳﻔﻮﺗﻬ ــﺎ اﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻃﺒﻌﺖ ﻣﻨﺸ ــﻮرات دﻋﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ووﺳّ ــﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺤﻀﺮة وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻌ ــﺮض اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔا‪T‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻮل اﻟﺪراﺳ ــﺔ إن ﻋﺮﺑﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮق اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﺘﻀﺨﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٣٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﺧﻼل رﻣﻀ ــﺎن‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﺗﺤﺮص رﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻮت اﻟﻤﻬﺎﺟﺮات ﻋﻠ ــﻰ اﻗﺘﻨﺎﺋﻪ رﻗﺎﺋﻖ ﺗﺤﻀﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺠﻨ ــﺎت واﻟﺘﻤ ــﻮر وا@ﻟﺒ ــﺎن اﻟﺮاﺋﺒ ــﺔ وأﻧ ــﻮاع‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﺎء اﻟﻤﺠﻔ ــﻒ اﻟﻤﻌﺘ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪان اﻟﻤﻐ ــﺮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺤﺮﻳ ــﺮة اﻟﻤﻐﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺸ ــﻮرﺑﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ‪ .‬وﺗﻀﺎف إﻟﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻗﻨﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﺑﺎت اﻟﻐﺎزﻳ ــﺔ واﻟﻌﺼﺎﺋ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘﺠﻬ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻳﺪﻳﺮﻫ ــﺎ ﻣﺴ ــﻠﻤﻮن أو ﻳﺠ ــﺮي‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺮادﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻐﺮب وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ .‬وﺗﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻗﻔﺰات ﻓﻲ أرﻗﺎم ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺮاﻓ ــﻖ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻣ ــﻊ ﺑﺎدرة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻟﻠﻌﻘﻴﺪة ا‪T‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻻﺣﺘﺴ ــﺎب ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬

‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ‪!!...‬‬ ‫واﻟﻰ اﻻن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻋﺎﻣﻞ‪..‬‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻻﻫﻠﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﺞ ﺑﻤﺌ ــﺎت‬ ‫ا\ﻻف‪..‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻋﺎﻃﻞ‪!!..‬‬ ‫» ‪«٦‬‬ ‫**‪-‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺸﻜﻼت ‪ ..‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺰﻣﻦ ‪..‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﻔﻌﻞ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺮد ﺗﻨﻈﻴﺮات ‪..‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻐﻦ وﻟﻢ ﺗﺴﻤﻦ ﻣﻦ ﺟﻮع ‪..‬‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺤﻠﻮل ا\ﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺤﺎرﺑﻬﺎ وﻧﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻫﻲ ﻣﻮﺟﻮدة اﻻﺧﺮى‪...‬‬ ‫وأﺣﺴ ــﺐ اﻧﻨﺎ أﻣﺎم ﺗﻌﻘﻴﺪات ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أﻛﺜﺮ اذا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﻨﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ‪..‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اذا ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻣﻰ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺿﺢ‪..‬‬ ‫وﺗﺨﺜﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺼﻮرة اﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ‪..‬‬ ‫ﻟﻨﺘﺤﻮل اﻟﻰ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ‪..‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻳﺪوس ‪..‬واﺧﺮ ﻳﺰداد ﺳﻜﻮﻧ ًﺎ‪!!..‬‬ ‫وﻻﻳﻐﻀﺐ ﺑﻌﻀﻜﻢ ﺣﻴﻦ ﻳﺠﺪﻧﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﺒﻴﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻳﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﻤﻊ اﻻﺳ ــﻒ ﺗﺤﻮﻟﺖ اوﺿﺎﻋﻨﺎ اﻟ ــﻰ ﺻﻮر دراﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺰﻋﺠﺔ‪...‬‬ ‫**‪ -‬ﻓﻜﻴﻒ اﻟﺨﻼص ‪..‬؟؟‬ ‫ﻫﺬا ﻻ ﺗﺼﻨﻌﻪ اﻟﺘﻨﻈﻴﺮات اﻟﻤﺤﻨﻄﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎﺗﻐﻴﺮه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺠﺎدة ‪!!..‬‬

‫*‪<:# TO! .‬‬

‫ﺣﺮب ﻣﻊ اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬وﻫﺬه ﺣﻘﻴﻘ ٌﺔ‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ .‬اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻲ ٍ‬ ‫ﻻﻳُﺠﺎدل ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻻﺗﻨﺤﺼ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻋﻠ ــﻰ ا‪T‬ﻃﻼق‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻮﺿ ُﻊ ﻟﻠﺠﻴﻮش‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﺪور اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻣﺤﺪ ٌد وﻣﻌﺮوف‪ .‬وﻣﺎﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣـ ـ ٍﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ٍﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وا‪T‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮﺟﺴ ــﺘﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻧﺠ ــﺎز اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻪ‬ ‫وﺣ ــﺪه‪ .‬ﺑﻞ ﻳُﺼﺒﺢ ﻫ ــﺬا ﻧﻮﻋ ًﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺠﻴﺰ اﻟﺬي‬ ‫ُﻧﻮﻗﻊ ﻓﻴﻪ أﺑﻄﺎل اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ واﻟﻜﺘﺎﺋﺐ واﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻧﻮﻗﻊ ﻓﻴﻪ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪.‬وﺣﺘﻰ ﺣﻴﻦ ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﺣﺼ ُﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﻳُﻘ ّﺪ ُم ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ا‪T‬ﻣ ــﺪاد واﻟﻌﺘ ــﺎد‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﻤﺘ ‪z‬ﺪ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ إﻟﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ا@ﻛﺒﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻬﻢ وﻟﻠﺜﻮرة‪.‬‬ ‫ﻻﻧﺪﻋﻮ ﻫﻨﺎ أﺑﺪ ًا ﻟﻠﺘﻘﺼﻴﺮ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰ أﻳﻀـ ـ ًﺎ أن ﻧﺨﺘ ــﺰل ﻛﻞ ﺟﻬ ٍﺪ‬ ‫ـﻮي وﻣ ــﺎدي وﻓﻜ ــﺮي ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻣﻌﻨ ـ ٍ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪@ ،‬ن ﻫﺬا ﺑﺤ ّﺪ ذاﺗﻪ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻣﺎﻫﻮ أﻗﺮب‬ ‫ﻟﺨﻴﺎﻧﺔ اﻟﺜﻮرة‪ّ ،‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﻴﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻤ ــﺔ ﺣﺎﺟـ ـ ٌﺔ ﻣﺎﺳـ ـ ٌﺔ أو ًﻻ ﻟﺘﻌﻤﻴ ــﻖ ﻣﻔﻬ ــﻮم ﺣ ــﺮب‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ أوﺳ ــﺎط اﻟﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺛﻢ إﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟ ٍﺔ ﻟﺘﻌﻤﻴﻢ دﻻﻻت ﻫﺬا اﻟﻔﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت واﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟ ٍﺔ أﺧﻴﺮ ًا ﻟ ُﻨﺤﺪّد‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞٍ ﻣﺤﺘﺮف ﻛﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ا@ﺧ ــﺮى اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬

‫!‪GAJA;@ %V1!b=q4% @#‬‬

‫‪saleh@altayar.info‬‬

‫‪"FU#  R ZYF‬‬

‫**‪-‬ﺷﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ‪..‬‬ ‫اﻧﻪ ﻳﺘﺤﻮل اﻟﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪..‬‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺤﻞ ‪!!..‬‬ ‫وﺗﻌﻘﻴﺪات أي ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﺮة اﻟﻤﻨﻈﺮﻳﻦ‬ ‫وﻧﺪرة اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪!!..‬‬ ‫»‪» ٣‬‬ ‫**‪ -‬ﻓﻲ ﺑﻘﺮة ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪..‬‬ ‫اﻛﺜﺮوا اﻻﺳﺌﻠﺔ‪...‬وﻣﺎﻛﺎدوا ﻳﻔﻌﻠﻮن اﻟﺬﺑﺢ ‪!!..‬‬ ‫و ﺑﻘﺮة » اﻟﻮاﻟﻲ »‪..‬‬ ‫ﺣﻴﻦ أﻛﻠﺖ ﻣﺰارع اﻟﻨﺎس ‪..‬‬ ‫ﺗﻨ ــﺎدى أﻫﻞ اﻟﻮﻻﻳﺔ ) ﻛﻠﻬﻢ (‪ ..‬و« ﻧﺤﻨﺤﻮا »‪ ..‬و »‬ ‫ﻛﺤﻜﺤﻮا »‪..‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ان اﺣﺪ ًا ﻟﻢ ﻳﺠﺮؤ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ﺷﺊ ﻟﺒﻘﺮة اﻟﻮاﻟﻲ‪..‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﺠﺮد ﺷﻜﻮى ﺑﻘﺮﺗﻪ ‪..‬اﻟﻴﻪ‪!!.‬‬ ‫وﻇﻠﺖ ﺗﻌﺮﺑﺪ ﻓﻲ ﻣﺰارﻋﻬﻢ ‪..‬‬ ‫وﻳﺎﺣﺮام ‪..‬اﻧﻬﺎ ﺑﻘﺮة اﻟﻮاﻟﻲ ‪!!..‬‬ ‫»‪»٤‬‬ ‫**‪-‬ﻛﻠﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث‪..‬ﻟﻜﻦ ﻛﻢ ﻣﻨﺎ ﻳﻔﻌﻞ ‪..‬؟!‬ ‫ﻛﻠﻨ ــﺎ ﻗﺪ ﻧﺠﻴﺪ إﺣﻀﺎر ا@ﺟﺮاس ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻳﻌﻠﻘﻬﺎ‬ ‫‪..‬؟!‬ ‫وﺑﻘ ــﺪر ﻣﺎﺗﻜﺒﺮ اﻟﻔﻮارق ﻣﺎﺑﻴﻦ )اﻟﻜﻼم ( و) اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫(‪..‬‬ ‫ﺑﻘﺪرﻣﺎ ﺗﺰداد ﻣﺸﺎﻛﻠﻨﺎ ﺗﻌﻘﻴﺪ ًا‪..‬‬

‫**‪ -‬ﻟﻘ ــﺪ ﺗﺤ ــﻮل ) اﻟﺪﻟ ــﻮ ( ‪..‬و) ﺑﻘﻌ ــﺔ اﻟﻀﻮء (‪..‬‬ ‫و)اﻟﻨﻔﻖ اﻟﻤﻈﻠﻢ ( ‪..‬اﻟﻰ أدﺑﻴﺎت ﻛﻼﻣﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻧﻠﻮك ﻓﻴﻬﺎ أﻟﺴﻨﺘﻨﺎ وﻧﺴﺘﺠﺮ ﺣﻠﻮﻗﻨﺎ ‪..‬‬ ‫»‪»٥‬‬ ‫**‪-‬وﺧﻄ ــﻮرة اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻨﺎ اﻧﻪ ﻻﻳﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺣﻠﻮ ًﻻ‪..‬‬ ‫أﻧﺎ أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ ‪..‬‬ ‫ﺗﺠﺪ ان اي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺒﺮت ﻧﻐﺮﻗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﺮات‬ ‫ﻣﺎ أﻧﺰل ا‪ V‬ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺎن ‪...‬‬ ‫‪..‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﻜﺘﺸﻒ ان اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻻزاﻟﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪..‬‬ ‫وان اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﻨﺰاف وﻗﺖ وﻛﻼم‬ ‫‪!!..‬‬ ‫**‪-‬ﻟﻦ اذﻫﺐ ﺑﻜﻢ ﺑﻌﻴﺪا ‪..‬‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻨﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ‪ ..‬وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺼﻔﻬﺎ ﺑـ اﻟﺤﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺒﻄﺎﻟﺔ واﻟﺴﻌﻮدة واﻟﻔﻘﺮ واﻟﻔﺴﺎد واﻻﺻﻼح‪...‬‬ ‫ﻛ ــﻢ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻬﺎ ‪..‬؟‪ ..‬وﺷ ــﻜﻠﺖ ﻟﺠ ــﺎن‪ ..‬وﻫﻴﺌﺎت‬ ‫‪..‬واﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪..‬وﻗﺮارات‪..‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺎذا‪...‬؟؟!!‬ ‫ﻻزاﻟ ــﺖ اﻻﻣ ــﻮر ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ‪..‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻧ ــﺪور ﻓﻲ دواﺋﺮ‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺔ‪!!.‬‬ ‫**‪ -‬اﺳﺄﻟﻜﻢ ﻛﻢ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺴﻌﻮدة ﻣﻦ اﻋﻮام‪..‬؟؟‬ ‫اﻋﺘﻘﺪ اﻻ أﺣﺪ ﻳﺬﻛﺮ ﺗﺤﺪﻳﺪ ًا ﻣﺘﻰ ؟؟‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﻤ ــﺪة‪ ..‬وﻣﻦ ﻛﺜﺮة) ﻣﺎﻋﺠﻨﺎ وﻟﺘﻴﻨﺎ( ﻓﻲ‬

‫‬ ‫‪% ®[3‬‬ ‫ ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔإﻟﻰ ‪٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc‬‬

‫**‪ -‬اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ أن ﺗﻘﻮل إن اﻟﻨﻔﻖ ﻣﻈﻠﻢ‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﻴﻒ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻨﻮر إﻟﻴﻪ ؟‪..‬‬ ‫أو أن ﺗﻤﻠ ــﻚ إرادة اﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ ﺑﻘﻌ ــﺔ اﻟﻀ ــﻮء‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻨﻔﻖ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ وﺻﻔﻬﺎ‪!!..‬‬ ‫**‪ -‬ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺳ ــﺤﻴﻘﺔ ﺟﺪا‪ ..‬ﻣﺎﺑﻴﻦ ان ﺗﻘﻮل ‪..‬وان‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ ‪!!..‬‬ ‫وﻣﺼﻴﺒﺘﻨ ــﺎ ‪..‬أﻧﻨﺎ ﻧﻘ ــﻮل أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻧﻔﻌ ــﻞ‪..‬أو أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻻﻧﻔﻌﻞ أﺻ ًﻼ ‪..‬‬ ‫ﺣﻜﻤ ــﺔ أوروﺑﺎ‪..‬ﻫﻲ ان ﺗﻮﻗﺪ ﺷ ــﻤﻌﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻟﻌﻦ‬ ‫اﻟﻈﻼم‪..‬‬ ‫اﻣﺎ ﻧﺤﻦ‪..‬ﻓﻨﻄﻔﺊ اﻟﺸ ــﻤﻌﺔ ﻛﻲ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﻇﻼم‬ ‫ﻧﻠﻌﻨﻪ ‪!!..‬‬ ‫»‪»١‬‬ ‫**‪ -‬و ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﻮاﺟﻪ ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ أﺷ ــﺮ ﻣﻦ )‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ (‪...‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻨﺎ ّ‬ ‫ﻧﻨﻈ ــﺮ ﻟﻬ ــﺎ‪..‬وا‪ V‬ﻣ ــﺎ اﺣﻼﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ‪..‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻐﺮق اﻟﻮﻗﺖ اﻻﻃﻮل ‪..‬وﻧﺤﻦ ﻧﺤﻠﻞ ‪ ..‬و ﻧﻌﻠﻞ‬ ‫‪..‬و »ﻧﻮدﻳﻬﺎ » ﻣﻦ ﻫﻨﺎ و » ﻧﺠﻴﺒﻬﺎ » ﻣﻦ ﻫﻨﺎك ‪..‬‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻧﺘﺤﻮل اﻟﻰ ﺷﻴﻮخ ‪ ..‬واﻟﻰ ُﻋ ّﺮاف‬ ‫ﻛﻞ )ﻳﺪﻟﻲ ﺑﺪﻟﻮه (‪..‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘ ــﻮل ﻫﺎت أﻳﺪﻳﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻠ ــﻮل ‪..‬اﻧﻔﺾ‬ ‫ﻋﻨﻚ ﻛﻞ ّ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﺮﻳﻦ ‪!!..‬‬

‫»‪»٢‬‬

‫ ‪R8‬‬ ‫‪>:0S‬‬

‫ـﺪروس‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺼ ــﺎر‪ ،‬وأن ﻧ ــﻮزع ا@دوار ﺑﺸ ــﻜﻞٍ ﻣ ـ ٍ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﻳﻄ ــﻮل اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎ‪T‬ﺷ ــﺎرة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫اﻟﻀ ّﻴ ــﻖ‪ .‬إذ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﺜ ـ ًـﻼ زﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺷ ــﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻋﻢ وا‪T‬ﺳﻨﺎد‬ ‫ﺣﻲ ﻣ ــﻦ ا@ﺣﻴﺎء‪ .‬ﻳﺤﺼﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ٍ‬ ‫ﺑﺪء ًا ﻣﻦ ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞٍ‬ ‫ﻣ ّ‬ ‫ُﻨﻈ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺮور ًا ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل أﻓ ــﺮاد اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻧﻈﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪّﻫﺎ ا@دﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻈﻠﻢ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا ا‪T‬ﻃﺎر اﻟﺰﻫـ ـ ُﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ واﻟﻌﺼﻴ ــﺎن اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮى أن ﻗﻄﺎرﻫﺎ ﻗﺪ ﻓﺎت ودورﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﺠﺪﻳ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺬا أﺑﻌ ــﺪ ﻣﺎﻳﻜﻮن ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬وﺳ ــﻮاء ﺗﻌﻠﻖ‬ ‫ا@ﻣﺮ ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻗﺎت أو ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺸﻌﺎرات أو ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت @ﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛ ّﻞ ﻫﺬا ﻳُﺸ ّﻜﻞ ﻋﺎﻣ ًﻼ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴ ًﺎ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﻌﻤﻠﻲ واﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺜﻮرة‪.‬‬ ‫وﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا ا‪T‬ﻃﺎر أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎتٌ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣُﺒﺘﻜﺮة‪ ،‬ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺠﻬ ٍﺪ ﺑﺴ ــﻴﻂ ﻓ ــﻲ أﻏﻠﺐ ا@ﺣﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ اﻟﻤﻌﻨﻮي ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﺎﺋ ًﻼ‪.‬‬ ‫وإذ ﻳﺘﺼﺎﻋ ــﺪ زﺧ ــﻢ اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﻤﺒﺎرك ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ .‬وإذ ﺗﺒﺪو ﺗﺒﺎﺷﻴﺮ اﻟﻨﺼﺮ أﻗﺮب ﻣﻦ أي ٍ‬ ‫ﻣﻀ ــﻰ‪ .‬ﻳُﺼﺒﺢ واﺟﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎﻓﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬وأن ﻳﺸﻤﻞ ﻫﺬا ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺎت ﺗﺜﺒﺖ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ أن ﻳﻘﻴﻨﻨﺎ ﻳﻜﻤﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ا‪ ،V‬ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻨﺎ وﺗﺨﻄﻴﻄﻨﺎ‪ .‬وأن ﺷﻌﺎر )ﻣﺎﻟﻨﺎ ﻏﻴﺮك‬ ‫ﻳ ــﺎ ا‪ (V‬ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺘ ــﻮ ّﻛﻞ اﻟﻮاﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪.‬‬

‫*‪:UA V .‬‬ ‫‪W‬‬

‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎ@ﻋﻴﺎد وﺑﺪء ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺼﻴﺎم وﻓﻖ ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﻗﻤ ــﺮي ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮؤﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮدة‪ .‬وﻫﻢ ﻣﺎ زاﻟﻮا ﺣﺘﻰ‬ ‫ا\ن ﻳﺘﺒﻌ ــﻮن ﻣ ــﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮص ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ أو إﻳ ــﺮان‪ ،‬ﻟﻴﻘﺮروا ﻣﻮﻋﺪ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺤﺼﻞ ﻣﻦ اﺧﺘﻼف ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺳ ــﻴﺼﺎر اﻟﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺷ ــﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ اﻧﻘﺴ ــﺎم‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ أوﺳ ــﺎط اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻘـ ـﺪّر أﻋﺪادﻫ ــﻢ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﻣﺴﺠﺪ ﺑﺎرﻳﺲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬دﻟﻴﻞ ﺑﻮﺑﻜﺮ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ وﺳ ــﺤﺐ ﻣﻤﺜﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻴ ــﺪة ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﺄﺳ ــﺲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٣‬‬ ‫وﻳﺮأﺳﻪ‪ ،‬ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻮﺳﺎوي‪.‬‬ ‫وﺣﺴ ــﺐ ﺑﻴﺎن اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺑﻮﺑﻜﺮ ﻳﻨﺪد ﺑﺨﻠﻞ‬ ‫ﺧﻄﻴﺮ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻧﻔﺮاده ﺑﺎﻟﻘﺮارات ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى إﻟ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺪور اﻟﻤﺘﺎح ﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﺑﺎرﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ ﺳﻮى ﺣﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺧﺘ ــﻼف ﻓﻲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮد ﻣﺴﻠﻤﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨ ــﺎرج‪ .‬ﻓﺎﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺑﺎرﻳﺲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬أﻗﺪم ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﺒﻼد‬ ‫وأﺷ ــﻬﺮﻫﺎ واﻟﺬي ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻓﻲ ا‪T‬ﺷﺮاف‬

‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‪ ،‬ﻳﻌﺎرﺿﻮن اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ وﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﻣﻤﺜﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺮون أن ﺗﻌﺪاد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﻲ‬ ‫ا@ﺻ ــﻞ ﻫ ــﻮ ا@ﻛﺒ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺈﻧﻬ ــﻢ ﻳ ــﺮون ان‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﻢ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ ﻧﺴﺒﺘﻬﻢ اﻟﻌﺪدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت اﻟﻴﻤﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻌﺖ ﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑـ»إﺳ ــﻼم ﻓﺮﻧﺴﻲ« ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎﺗ ــﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺬل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻧﻴﻜ ــﻮﻻ ﺳ ــﺎرﻛﻮزي‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻗﺒﻠ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺟ ــﺎك‬ ‫ﺷﻴﺮاك‪ ،‬ﺟﻬﻮدا ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﺻﻮت ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺎ أﺛﺎر اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻧﻤﻂ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ واﻟﺼﺮﻳﺢ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻟﻘﺎه وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻧﻮﻳ ــﻞ ﻓﺎﻟ ــﺲ‪ ،‬أﺛﻨ ــﺎء اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺿﺎﺣﻴﺔ‬ ‫»ﺳ ــﻴﺮﺟﻲ«‪ ،‬ﺷ ــﻤﺎل ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أﻳ ــﺎم‪ .‬ﻓﺎﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻻ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‪ ،‬ﻧﺪد ﺑﻤﺎ وﺻﻔﻪ ﺑـ»اﻻﻧﻘﺴ ــﺎم وا@ﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﻓﺲ« ﺑﻴﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻳﻜﻮن رﻣﻀﺎن ﻣﺪﺧﻼ ‪T‬ﺟﺮاءات ﻣﻦ ﻧﻮع ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺘﻴﻘﺔ؟‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﺘﺠﻴﺐ ﻋﻨﻪ ا@ﻳﺎم ‪ ،‬أﻣ ًﻼ ان ﻳﻌﻴﺪ ا‪ V‬اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺮ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‬ ‫واﻟﻴﻤ ــﻦ واﻟﺒ ــﺮﻛﺎت وأن ﻳﺘﻘﺒ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺻﻴﺎﻣﻬ ــﻢ‬ ‫وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ‪ ،‬وﻛﻞ ﻋﺎم واﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄﻟﻒ ﺧﻴﺮ ‪.‬‬

‫  ‪-1^-M)-- := -1^-M)--- :] :‬‬

‫ ‪:= -)N,)%,-- - -)N,N%,-- :] :‬‬

‫‪-&1,,,MNM := -&1%&-)MN :] :$ %‬‬

‫  ‪-)^1N%%%^ := -)^1N^%%% :] :‬‬

‫^)^‪-)N,)1‬‬

‫& ‪-&M,1,11, := -&M,,M'M- - -&M,,-M,) :] :$‬‬

‫‪-)1,,M)&^ := -)1,,^N&& :] :‬‬

‫ !‪-N1,)NNN) := -N1,)NNNM :] :‬‬

‫' ‪-&N,,M,,% := -&N,,)&-N :] :‬‬

‫ ‪-%)N,^&%% := – -%)N%%M,1 :] :‬‬ ‫   ‪-,MM-%&)& – -,MM-%&)% :] :‬‬ ‫=‪-,MM-%&^^ :‬‬

‫‪-)11,-%M- := -)11,-M^M :] :‬‬

‫‪-NM11-''& := -NM11)%)- :] :"#‬‬

‫)(‪-&,,&-%-- := -&,,&--&^ :] :‬‬

‫ ‪-,&1^1%,- := -,&1)),N, :] :‬‬

‫‪-)),1-^M, := -)),,1%,- :] :‬‬

‫ ‪-&&,M)--) := -&&,M)--M :] : #‬‬

‫ !‪-&N,,M,,% := -&N,,)&-N :] :*+‬‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ ;‬

‫‪,% !B%"b ,H%;E! !--;H‬‬ ‫ )( ‪13H -‬‬

‫ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﻻﻳﺮاﻧ ــﻰ‬ ‫ﻻﺣﻴ ــﺎء ﻣﻨﺼ ــﺐ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻓﻲ اﻳ ــﺮان ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻫﻴﻤﻨﺔ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻲ ﺳ ــﺤﺐ ﻣﻠﻒ اﺷ ــﺮاف‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ واﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓ ــﺎت اﻟﻤﺘﺼﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ واﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻧﺠﺎد اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ﺧﺎﻣﻨﺌ ــﻲ وان اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﻻﻗﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ وﺗﺼﺎﻋ ــﺪت اﻟﺨﻼﻓ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠ ــﺎد ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﻋﻠ ــﻲ ﻻرﻳﺠﺎﻧ ــﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫رﻓﺾ ﻧﺠﺎد وﻟﻤﺮات ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻮاﺋﺢ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻟﻤ ــﺎن وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﺑ ــﻮر ﻋﻀ ــﻮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ ان اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ وﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻛﺮﻣﻨﺸ ــﺎه)ﻏﺮب اﻳﺮان(‬ ‫ﺗﻄﺮق اﻟﻲ اﺣﻴﺎء ﻣﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﻓﻲ اﻟﺒﻼد واﻧﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ ﺗﻢ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻫﺪﻓﻬ ــﺎ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﺣﻴ ــﺎء ﻣﻨﺼ ــﺐ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮزراء وﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﻤﻮاد‬

‫اﺻ ــﻼح ﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮورة ان ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻟﻤﻨ ــﻊ ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺿ ــﻊ ودﻋ ــﺎ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﺗﺘﻮﻟﻲ اﻻﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ واﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﻳ ــﺮان‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت ﺣ ــﺎﻻت ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ رﻓ ــﺾ ﻧﺠ ــﺎد ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺘ ــﻲ ﺻ ــﻮت ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻲ رﻓ ــﺾ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﻟﻮاﺋﺢ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ وﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮات ﻓ ــﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع )اﻟﻴﺎراﻧ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺠﻤﻴﺪ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﻼﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻻﻣ ــﻮال ﻟﻠﻨ ــﺎس‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻬ ــﻢ اﻻﺻﻮﻟﻴ ــﻮن ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎد ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد وﻳﻌﺘﻘ ــﺪ‬ ‫اﺣﻤ ــﺪ ﺧﺎﺗﻤ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء ﺑﺄﻧﻪ ﻻ اﺣﺪ ﻳﻨﻜﺮ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻧﺠﺎد ‪ -‬ﻻرﻳﺠﺎﻧﻲ ﺧﻼﻓﺎت ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎر ﻟﻠﻤﻮاد واﻟﻐﻼء اﻟﻤﻔﺮط‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻮﺻ ــﻞ ﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠ ــﺎد اﻟﺘ ــﻲ واﻟﺘﻰ ﺗﺨﻮل اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺷ ــﺮاف ﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻲ ﻧﻴﺎ ﻟﻠﺴ ــﻠﻊ اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ ودﻋﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﻋﻼم ( وﻟﻘ ــﻰ اﻗﺘﺮاح اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻋﺘﺒ ــﺮت ان اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﺼﻄ ــﺪم ﻋﻠ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻛﻠﻔﺖ وزارة ان اﻟﺘﻄ ــﻮرات ﻓﻲ اﻳ ــﺮان ﺗﻔﺮض ﻧﺠ ــﺎد اﻟ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠ ــﺪي ﻓ ــﻲ‬ ‫ردود ﻓﻌ ــﻞ ﻏﺎﺿﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻤ ــﺎدة ‪ ١١٣‬ﻣ ــﻦ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﺬﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ اﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺒﺎب اﻟﻐﻼء‬

‫?‬

‫‪š¢‬‬

‫‪  J‬‬

‫ﺟﻨﻮد ﻣﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻳﻘﻔﺰون ﻋﺒﺮ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻬﻮن ﻛﻮﻧﻎ )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﻓﻠﺒﻴﻨﻴﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻣﻊ ﺣﺒﻞ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫) ا ف ب(‬ ‫ﻓﻘﺎﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺑﻤﺎﻧﻴﻼ‬

‫‪Q 3XR

; !d^!HL@JGUA'di„&K‬‬ ‫ & ‪ 4 & - $%‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ا@ﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ اﻧﺸ ــﻘﺎق أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻀﺒ ــﺎط ﺑﺼﺤﺒ ــﺔ أﻓﺮاد ا@ﻣﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻘﻮدﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ ﻓﺮح ﻏﺮب اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫ا‪T‬ﻗﻠﻴﻢ أن اﻟﻀﺎﺑﻂ )واﺳﻤﻪ ﻣﻴﺮواﻳﺲ( اﻟﺬى ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻜﻠ ًﻔﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ﺣﺎﺟﺰ أﻣﻨﻲ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﺟﻨﺪﻳًﺎ‬ ‫اﻧﺸ ــﻖ ﺑﺼﺤﺒﺔ ‪ ١٣‬ﺟﻨﺪﻳًﺎ وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎ‪T‬ﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠ ــﻲ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن ﻋﻨ ــﺪ ﻗﺮﻳﺔ ﺷ ــﻴﻮان ﺧﻼل‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻟﻴ ــﻞ أﻣ ــﺲ ا@ول وﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن‪" :‬إن‬ ‫ﺟﻨﺪﻳﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻗﺘﻼ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺠﻮم ﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ ﻓﻰ ﺷﺮق اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ا@ﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ ﻗﺎﻟ ــﺖ‪" :‬إن اﻟﻀﺎﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻖ ﻗﺎم ﺑﺘﺴ ــﻤﻴﻢ ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫رﻓﻀﻮا ا‪T‬ﻧﺸﻘﺎق ﻣﻌﻪ ﺛﻢ أﺧﺬ ﺳﻴﺎرﺗﻴﻦ ﻣﺪرﻋﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ــﺮاز ﻫﺎﻣﻔ ــﻲ وﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ أﺳ ــﻠﺤﺔ ا@ر ﺑﻲ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪T‬دارة اﻻﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ  ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻗ ـﻠــﻮه اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﺑــﻦ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺑــﻦ ﻣﻄﺮ‬ ‫اﳋ ــﺰﻣ ــﺮي اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮا‪ ¢‬رﻗـ ــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻞ اﳌ ــﺪ‪¢‬‬ ‫‪١٠٥٢٢٢١٠٥٦‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٢٦٦٦٩‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٣/١١/٩‬ﻫ ـ ـ اﳌﺼﺪر اﻟﺒﺎﺣﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ رﺣﻤﻪ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺟﻤﻌﺎن اﻟﺰﻫﺎ‪¢‬‬ ‫ا’ رﺣﻤﻪ ﻋـﺒــﺪا‪ V‬ﺟﻤﻌﺎن اﻟــﺰﻫــﺮا‪ ¢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ  ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺳﺎﻣﻪ ﻋﻮاض ﻤﻮد ﺣﻤﺰة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻗﺎﻣﻪ رﻗ ــﻢ‪ ٢٣١٦٢٢٣٤٩٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‪١٤٣٣/٢/٩‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻜﻤﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ﻋﻮﺿﻪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻮﺿﻪ اﳊﻠﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﲟــﻮﺟــﺐ اﻟـﺴـﺠــﻞ ‪ ١٠٠٧٢٠٤٩٢٦‬وﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر ارض زراﻋﻴﺔ وﺑﻬﺎ ﺎﺻﻴﻞ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وﻏ ــﺮوس اﺷـﺠــﺎر وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﺑﻴﺘﲔ ﺷﻌﺒﻴﲔ‬ ‫واﺛ ـﻨــﺎن اﺑــﺎر ارﺗــﻮازﻳــﺔ وﺧ ــﺰان ﻣـﻴــﺎه داﺋــﺮي‬ ‫وﻣﺴﺘﻮدع وﺑﻴﺎرﺗﲔ ﺻﺮف وﺑﻬﺎ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارض زراﻋﻴﺔ ﻴﺎه ﻣﻦ‬ ‫ﻋــﺎم ‪ ١٣٨٦‬ﻫـ اﻟﻮاﻗﻌﻪ  ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻣﺴﻴﻞ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫اﻻﺳــﻢ ﻣــﻊ وادة اﻟﻠﺤﻴﺎن ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﻖ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻻﻫﺎ ﻛﺎ\ﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻣﺴﻴﻞ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ اﻻﺳــﻢ ﻣــﻊ وادي اﻟﻠﺤﻴﺎن ﺑـﻄــﻮل ﺿﻠﻊ‬ ‫‪٤٥‬م وﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ١٤٣‬درﺟــﺔ ﻣﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٥‬م ﺧﻤﺴﺔ وارﺑــﻌــﻮن ﻣــ‪£‬ا ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣــﺰرﻋــﺔ ﻣﻠﻚ ﻋﻮﺿﻪ ﺑــﻦ ﺑﺎﺗﻞ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺿﻠﻊ ‪١٩٣‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١١٤‬درﺟــﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٩٣‬م ﻣﺎﺋﻪ وﺗﺴﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪£‬ا ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﻣﺴﻴﻞ ﻃﻴﺒﺔ اﻻﺳﻢ‬ ‫ﻋــﺮض‪١٥‬م ﻳﻠﻴﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﺮض ‪٦٠‬م ﺛﻢ ﻣﻘšة ﻃﻴﺒﺔ اﻻﺳﻢ وﲤﺎم اﳊﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ اﳉ ـﻨــﻮب ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗــﺮاﺑــﻲ ﻋــﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﻘšة ﻳﻠﻴﺔ ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ ﻃﻴﺒﺔ اﻻﺳﻢ ﺛﻢ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﺤﻴﺎن اﳌﺴﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٣٠‬م ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ‬ ‫ﻳـﺒــﺪا ﻣــﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑـﻄــﻮل ‪١٢٣٫٨٠‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٢‬درﺟﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﻤﺎل ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪٧٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢١‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٨٧‬م ﻟﻴﻜﻮن –ﻤﻮع ﻃﻮﻟﻪ ‪٣٨٩٫٦٠‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٣٨٩٫٦٠‬ﺛــﻼﺛـﻤــﺎﺋــﺔ وﺗـﺴـﻌــﺔ وﺛ ـﻤــﺎﻧــﻮن ﻣ‪£‬ا‬ ‫وﺳـﺘــﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪£‬ا ﻏﺮﺑﺎ ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﺴﻴﻞ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫وادي اﻟﻠﺤﻴﺎن ﻋﺮض ‪٣٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻮﺿﻪ ارض ﺑﻬﺎ ﻏﺮف ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺗﻌﻮد ا’‬ ‫ﻋﻴﺎل ﺳﻔﺮ ﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪ ٢٩٣‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٠‬درﺟﺔ ﻣﻊ اﳉﻨﻮب ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪£‬اﺿﻪ ا’ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﻤﺪ اﻻﺣﺎدﺑﺔ اﻟﻌﻤﺎري‬ ‫ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗــﻢ ‪ ١٥٤١٤‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣١/١٢/٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺛﺮﻳﺒﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ﻋﺮﺑﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻨﺎﺗﻮ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻌﺒﻮر إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن روﻳﺘﺮز‬

‫ﺟ ــﻲ ورﺷﺎﺷ ــﺎت ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺮك ﻣﻮﻗﻌ ــﺔ‪ .‬وﺗﻘﻊ‬ ‫ﻗﺮﻳ ــﺔ ﺷ ــﻴﻮان ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺎﻻ ﺑﻮﻟ ــﻮاك ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﺮح واﻟﺘ ــﻰ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﺘ ــﻰ وﻗ ــﺖ ﻗﺮﻳ ــﺐ ﻣ ــﻦ أﻫﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻗﺒﻞ أن ﺗﻄﺮدﻫﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﻮات‬

‫• ﺗ ـﻘــﺪم ‪T‬دارة اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ  ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﻪ اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑــﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟـﻘــﺮ‪ ¢‬اﻟـﻌـﻤــﺎري رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫‪١٠٧٦٦٩٢٠٤١‬رﻗـ ــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٣٥٢١‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٣/١٢/٢٦‬ﻫـ ـ اﳌﺼﺪر اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺷﺎﻳﻘﻪ ا’ دارﻳﻦ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳــﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ دارﻳــﻦ ﺑﻨﺖ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻘﺮ‪ ¢‬اﻟﻌﻤﺎري ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ  ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﳝ ــﻦ  ـﻤــﻮد اﺣ ـﻤــﺪ ﺳ ــﺎ‪ ¥‬ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﻪ رﻗﻢ ‪٢٣١٢٤٦٧٤٣٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﻪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٣/١١/٢٧‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨ ﺧــﺎن ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮزاق ﺑﻨﻐﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٤٤٩٠٩١١١‬‬ ‫ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ اﻟـﺒــﺎﺣــﺔ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٣/١٠/٢٧‬ﻫ ـ ـ ـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﻧﻌﻴﻢ ﻤﺪ أﻣﲔ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٧٣٨٠٥٤٥٣‬‬ ‫ﺻــﺎدرة ﻣــﻦ إدارة اﳌــﺮور ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ وران ﺑــﺖ ﻣﺴﺘﺎر ﺗــﻮﻟــﻮك ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ اﻟـﺼــﺎدر ﻣﻦ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٥٥٤٦٧٠٠٧‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ  ـﻤــﺪ اﻟـ ـﻬـــﺎدي اﳌ ــﺎﺣ ــﻲ ﺳـ ــﻮدا‪¢‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧــﻮﻳــﻞ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﻗﻢ ‪ ٣٨٦٠-١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٣/٧/١٣‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪه ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺪوي إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٠٨٩٤٠٨٣٧٧‬‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ ﺟـ ــﻮازات ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺎﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺟﺪران‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻧﻘﻞ ﺧﻔﻴﻒ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫‪ ١٠٢٦٧٩٥٩٣٨‬ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺋﺶ اﻟـﻘــﺮ‪ ¢‬ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻــﻚ ﺑ ــﺪل ﻣـﻔـﻘــﻮد ﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري اﻟـﺴـﻜـﻨــﻲ رﻗ ــﻢ ‪٦٩‬‬ ‫ﺗــﺎرﻳـﺨــﻪ ‪١٤٢٠/١٠/٢٥‬ﻫـ ـ ـ ـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻫــﻮاء ﻤﺪ ﺳﻴﺪ اﺛﻴﻮﺑﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ١٩٢٥٣٨٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أدﻳﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫اﻟﺠﻴ ــﺶ ا@ﻓﻐﺎﻧ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ﻋ ــﺪة ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺷﻨﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻗﻮات ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل ا@ﻃﻠﻨﻄﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن "إﻳﺴ ــﺎف"‪ .‬وأﺷ ــﺎرت‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ا@ﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ أن ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا@ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻘﻴﻢ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺧــﺎم إﻗــﺎﻣــﺔ رﻗــﻢ ‪ ٢١٣٧٨٣٤٠٧٩‬ﺑــﺄﻧــﻪ رزق‬ ‫ﲟﻮﻟﻮد ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٩/٧‬ﻫـ وﻛﺎﻧﺖ وﻻدﺗﻪ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك وأﺳـﻤــﺎه ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎﺳﻂ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﺣﻖ اﻻﻋــ‪£‬اض اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺧــﻼل ﻣــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪T‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ أﺷــﺮف ﺑﺸﺘﻮ‪ ¢‬ﻋــﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٩٢٤٦٣٩٩٥‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻃﻒ ﺳﻮﻳﻠﻢ ﺳﻠﻤﺎن وادي راﺷﺪ‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٧٤٠٠٣‬ﻣ ـﺼــﺪره ﻣﺼﺮ ﺗــﺎرﻳـﺨــﻪ ‪٢٠٠٦‬م‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ ﺟﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺗﻴﻜﺎ ﺗﺎﻣﺎﻧﻎ ﻧﻴﺒﺎ© اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗــﻢ ‪ ٢٢٧٤٥٣٦٦٩٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪vijay kumar shyam lal/‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﻪ رﻗﻢ ‪ ٢٣٠٧١٩٠٨١٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ا’ اﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪/‬ﻣﻨ ﺳﻌﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﻪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٩٧٢٨٦٩٩٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪/‬ﻤﺪ ﻋﻤﺮان ﻤﺪ دﻳــﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻗﺎﻣﻪ رﻗﻢ ‪٢٠٧٤٨٩٢٣٧٩‬ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪/‬ﻓﻴﺼﻞ ﻋﺒﺪ ا‪ V‬ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻗﺎﻣﻪ رﻗــﻢ ‪ ٢٢٩٢٦١١٠٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا’ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ‪ /‬ﻣ ـﻬــﺪ© ﺑــﻦ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺑــﻦ ﻣﻬﺪ©‬ ‫اﳉـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪي اﻟـ ـﻨ ــﺎﺷ ــﺮي ﺳــﺠــﻞ ﻣـ ــﺪ‪ ¢‬رﻗــﻢ‬ ‫‪١٠٦٩٢٩٧٢٠٦‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٧٣٢٧٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٣-٦-٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﻬﺪ© ا’ ﻣﻬﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ﻻدارة اﻻﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﻪ ‪ /‬ﺟ ـﻤــﺎﻟــﻪ ﺑ ـﻨــﺖ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺮي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪١٠٧٨٩٥٥٦٥٣‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ﻟــﺰوﺟـﻬــﺎ ‪ ٧٣٢٧٩‬ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪-٦-٩‬‬ ‫‪١٤٢٣‬ﻫـ ـ ـ ﻣـﺼــﺪرﻫــﺎ اﻟـﻘـﻨـﻔــﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺟ ـﻤــﺎﻟــﻪ ا’ ﺟ ـﻤــﺎﻧــﻪ ﻓ ـﻤــﻦ ﻟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺻـ ـﺒ ــﺎح ﻧـ ـﺼ ــﺎر ﻣـ ـﻨـ ـﺼ ــﻮر ﻧ ـﺼــﺎر‬ ‫ﻣـﺼــﺮﻳــﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟ ــﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ‬ ‫رﻗــﻢ ‪ A٠٥٣٠٣٩٤٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳـﻌـﻠــﻦ ﺳــﺎﺋــﺪ ﺣــﺎﻣــﺪ ﻋـ ــﻮاض اﳌ ـﻄــي ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان رﺧـﺼــﺔ ﻓﺘﺢ ــﻞ ﻣﺸﻐﻞ ﻧﺴﺎﺋﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٦٤٧‬ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻬﺪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٩/٨/٢٩‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪﻫــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺛــﺮوت اﻟﺴﻴﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﻤﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٣١٢٤٩٥١٥١‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـــﻮازات اﳌـﻬــﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﺿﻴﺎء اﳊﻖ ﺧﻮاﺟﻪ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ‪¢‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٣٤٧٥٨١٩٨‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات اﳌﺪﻳﻨﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓـﻌـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻳـﺠــﺪﻫـﻤــﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌـﺼــﺪرﻫـﻤــﺎ او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠١٤١٢٥٩٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏﻼم ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٤٠٢٧٩٥٠٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﻮازات اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩١٥٣٩٨١٥‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إﳝــﺎن ﺑﻨﺖ ﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ا\ﺗﻲ‪-١ :‬وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢-١٤٣١‬ﻫـ ـ ‪-٢‬ﻛﺸﻒ درﺟﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ‪-٣‬ﻛﺸﻒ درﺟﺎت ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ رﻳـ ـﻬ ــﺎم  ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻫ ـﻠ ـﻴــﻞ ﺑ ــﻦ ﻏﺎ©‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻃــﺮي اﳌـﻄــي ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ رﻗــﻢ ‪ ١٠٥٨٩١٣٤٨٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٦٧٢٠٦٤٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺪﻳﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة أﺳﻬﻢ ﺷﺮﻛﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺳ ـﺒــﺄ ﺧـــﺎن ﻋــﺰﻳــﺰ ﺧـــﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪¢‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٢٤٠١٠٩٥٤‬‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺣﻤﺪ داود ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣١٢٩٥٩٥٢٧‬‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪرﻫــﺎ اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫واﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﺣﺸ ــﺪوا ﻗﻮاﺗﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣ ــﺮة‬ ‫أﺧﺮى ﺧﻼل ا@ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ا@رﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﻧﻘﻞ‬ ‫ﺑﻼل ﺳ ــﺮواري ﻣﺮاﺳﻞ ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ا@ﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ ﻛﺎﺑ ــﻮل ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺆول اﺳ ــﺘﺨﺒﺎري ﻓﻲ‬ ‫إﻗﻠﻴ ــﻢ ﻓﺮح ﻗﻮﻟﻪ‪" :‬إن ﻣﻴﺮواﻳﺲ ورﺟﺎﻟﻪ اﻧﻀﻤﻮا‬ ‫إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻃﺔ ا‪T‬ﻗﻠﻴ ــﻢ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴﻦ وﻧﺼ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻳﻘﺎﺗ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪ‪ .‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺒ ــﺪو أﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻳ ــﺰود اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﺸﻘﺎﻗﻪ ﻣﻨﺬ أﻣﺪ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪ"‪ .‬وﻳﻘﻮل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن أﻓﻐ ــﺎن‪" :‬إن اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺧﺬﻫ ــﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﻘﻮن ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻟﺪى اﻧﺸ ــﻘﺎﻗﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﺘﻌﺰز ﻣﻦ ﻗ ــﻮة ﻣﻘﺎﺗﻠ ــﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺸ ــﻘﺎق ﻫ ــﺬه ﻫ ــﻲ ا@ﻛﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻮ أن أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺷ ــﻬﺪت اﻧﺸ ــﻘﺎﻗﺎت‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻟﻴ ــﻢ ﻗﻨﺪﻫ ــﺎر‬ ‫أﺻﻐ ــﺮ ﺣﺠ ًﻤ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻫﻠﻤﻨﺪ وزاﺑﻞ وأوروزﻏﺎن وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪T‬دارة ا@ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ  اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺻﺎﳊﻪ ﺑﻨﺖ ﻋﻴﺪ ﻋﻠﻴﺜﻪ اﻟﺼﺎﻋﺪي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪ ١٠٤١٠٤٦٥١٢ ¢‬رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫زوﺟﻬﺎ ‪١٤٢٤/٥/٢  ١٨٦٠٧٧‬ﻫـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣــﻦ ﺻﺎﳊﻪ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﻴﺪ ﻋﻠﻴﺜﻪ اﻟﺼﺎﻋﺪي إ’ رﱘ ﺑﻨﺖ ﻋﻴﺪ ﻋﻠﻴﺜﻪ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪T‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ رﻳــﺎض ﻣــ ﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪¢‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٧٢١٣٢‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﺑــﺨــﺖ ﺧـ ــﺎن ﺗـ ــﺎج ﺑـ ــﺎر ﻋــﻠــﻲ ﺧــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ DT٤١٢٥٢٤١‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗـﻘــﺪم ‪T‬دارة ا@ﺣـ ــﻮال اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ  اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨــﻮرة اﳌــﻮاﻃــﻦ ﻋﻤﺮ ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻋﻄﺎ ا‪V‬‬ ‫اﳌـﺼــﺮي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌــﺪ‪١٠٠٦٠٣٠٤٨٨ ¢‬‬ ‫رﻗــﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤١٤/٦/١٧  ١٣٢٥٣١‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﻄﺎ ا‪ V‬اﳌﺼﺮي‬ ‫إ’ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﻄﺎا‪ V‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪T‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺸﺮي ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﻤﺪ ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٢٢٨٦١٣٥‬‬ ‫ ‪٢٠٠٧/٩/٥‬م ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أرﺷﺪ ﻤﻮد ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ AK٠١٥٧٣٥٢‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺗﺮﻛﻴﻪ ﺑﺴﺎم اﳌﺎﻟﻜﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﻮن ﺣﻼﻗﺔ رﻗﻢ ‪١٤٢٣/٨/٢١  ٣٨٧٢٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻌﺎﺑﺪة ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳ ـﻌ ـﻠــﻦ ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ V‬ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ ﻣ ـﻘ ـﺒــﻞ اﻟﻜﺸﺎﺷﻪ‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳـﻔــﺮه رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٣٥٤٨٤٧٢‬ﺗــﺎرﻳــﺦ ‪٢٠٠٩/٦/١‬م ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٧٩٥٦٦٩٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﳒﺎي ﺷﺎﺑﻲ ﺟﺎد ﻛﺮ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٧٧١٤٨٦١١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪة ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٣/١١/١٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اوﻛــﻮﺟــﻮﻟــﺪ ﻫــﻲ ﺗﻴﺘﺎﻳﻦ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓـﻘــﺪان ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ ا‪T‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫‪ ٢٣٠٢٢٧٦٧٥٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺴﻔﺎرة اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻮدﻳﺶ ﺑﺎدﻳﻨﺎﺗﻲ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪E٦١٠٩١٠٠‬‬ ‫ﻣ ـﺼــﺪره اﻟـﻬـﻨــﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳ ـﺠــﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا@و’ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم أﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ ﻧﺰار ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﻜﻮار ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺼــﺎدرة ﻣــﻦ ﺟـــﺪة‪ ٢/‬رﻗــﻢ ‪ ٧٣١٦٦‬‬ ‫‪١٤٣٣/٨/٢١‬ﻫـ اﳊﺎﻣﻞ ﳊﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤١١/١/٢٢  ١٠٦٤١٤‬ﻫـ ـ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺟــﺪة ﻃﺎﻟﺒ¬ ﺑــﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗــﻢ ‪٤٢٥‬‬ ‫وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٢٤/١١/٦ ٢‬ﻫـ ـ ـ ﲤﻠﻚ ﻣﻌﺎ©‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٠١٣٣٤٨١٠ ¢‬اﻟﻮاﻗﻊ  ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟــﺪة ﻓـﻤــﻦ ﻟــﺪﻳــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه‬ ‫ا‪T‬دارة ﺑ ـﻘ ـﺴــﻢ اﻟ ـﺴ ـﺠــﻼت ﺧـ ــﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻪ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﺟـ ــﺮى ﲢ ــﺮﻳ ــﺮه ‬ ‫‪١٤٣٣/٩/٩‬ﻫـ‬ ‫• ﺗ ـﻌ ـﻠــﻦ اﺳـ ـﻨـــﻮاﺗـــﻲ ﺑـ ــﺖ ﻳـ ـ ــﺎدن ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪ AP٣٤٨٢١٧‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٠‬م‬ ‫ﻣـﺼــﺪره ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٣٩٩١٣٠٠‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗ ـﻘــﺪم إﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ /‬ﺷ ـﻘــﺮاء ﺑـﻨــﺖ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ آل ﺳــﺎ‪ ¥‬ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫‪ ١٠٥٤١٠٥٥٤٧‬وﻃـﻠــﺐ ﺻــﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ  اﻟﻐﺎوﻳﺔ‬ ‫وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟ ـﻬــﺎ ﻛــﺎﻟ ـﺘــﺎ©‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¬‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ’ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤,٢‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﻏﺮﺑ¬ ﺑﻄﻮل ‪٥,١‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٣,٥‬م وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻰ ﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑــﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺳــﺎ‪ ٠¥‬وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥,٧‬م وﻳ ـﺤــﺪه أرض ﻓ ـﻀــﺎء‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪:‬‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٢٨,١‬م وﻳـﺤــﺪه ﺣﺴﲔ ﺑــﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺷﻄﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺮاده‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¬ ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠,٧‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء‪٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪T‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺳﺘﻤﺎﺋﺔ وﺳﺘﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣ‪È£‬‬ ‫ﻣــﺮﺑـﻌــ¬ ﻓـﻤــﻦ ﻟــﻪ ﻣـﻌــﺎرﺿــﺔ  ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪£‬اﺿﻪ إ’ ﻫــﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﺌﻮن اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ ا‪ V‬دﺣﺪوح‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ‬ ‫ﺑـﻴــﻊ ﻣــﻼﺑــﺲ وﻋـ ـﻄ ــﻮرات ﺑــﺎﺳــﻢ ﲡــﺎري‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﺰﻫﻮر ﻟﻠﻤﻼﺑﺲ اﳉﺎﻫﺰة ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٣١٢٢‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/٤/١٤‬ﻫـ ـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ‬ ‫ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑ ــﻦ ﻳ ـﻌــ› ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪٠È‬‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ‪d‬داء إﻳﻘﺎﻋﻲ ﺗﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫)روﻳﺘﺮز (‬ ‫ﺟﺮى ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻲ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬

‫ﻣﻐﺎرﺑﺔ ﻳﺆ ّدون ﺻﻼة اﻟﺘﺮاوﻳﺢ ﻓﻲ ﺑﺎﺣﺔ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء ) ا ف ب (‬

‫• ﻳــﻌــﻠــﻦ‪ /‬ﻣ ـﺒ ـﺸــﺮ ﺣــﺴــﲔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪¢‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋــﻦ ﻓ ـﻘــﺪان ﺟ ــﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺑﺮﻗﻢ ‪ CL٦٨٩٥٣٥١‬ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪٢٠١١‬م ﻳــﺮﺟــﻰ ﳑــﻦ ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ @ﻗﺮب أدارة ﺟــﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠È‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺣﺴﻦ ﻏﻴﻼن ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺟﺎزان ﺑﺮﻗﻢ ‪٢٣١٣٣٢٩٢٢٥‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻰ ‪١٤٣٣/١١/٢٨‬ﻫ ـ ـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ› ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو @ﻗﺮب‬ ‫أدارة ﺟﻮازات ﻣﺸﻜﻮر‪٠È‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪T‬دارة ا@ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻰ أﺣﻮال‬ ‫ﺟﺪه اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻤﺪ ﻋﻮض ﺣﻤﺰه ﻃﺎﻟﺒ¬‬ ‫اﳊ ـﺼــﻮل ﻋـﻠــﻰ ﺷ ـﻬــﺎدة ﻣ ـﻴــﻼد ﺑــﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫@ﺑﻨﻪ‪ /‬ﻤﺪ ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪ ٨٠٨٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/٨/١٠‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ـ اﻟـ ـﺼ ــﺎدرة ﻣــﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا@ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪه ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو @ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال‬ ‫ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¬‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟـــﻮاردة إﻟﻴﻨﺎ ﻣــﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﳊ ــﺮم اﳊـ ــﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟـ ــﺎزان ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ٢٥٦٨‬‬ ‫‪١٤٣٣/٧/٦‬ﻫ ـ ـ واﳌﻘﻴﺪة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺪ رﻗــﻢ ‪ ١٤٩٣‬‬ ‫‪١٤٣٣/٧/٩‬ﻫ ـ ـ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ إﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻤﺪ ﺻﺮﺻﺮ ﻛﻌﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٠٨٤٧١٦٨٠‬ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮة وﺣﺪوده‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع ا@ﻣﻼك‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ١١‬وﺣـ ــﺪوده وأﻃــﻮاﻟــﻪ ﻛــﺎ\ﺗــﻲ ﻳ ـﺤــﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺣﺼﻰ ﺑﻄﻮل ‪٢,١-١٣,٧-١,٩-١٠,٦‬م‪٠‬‬ ‫واﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ‪٧,٨-٢٢‬م ‪ ٠‬واﻟﺸﺮق‪ :‬ﻤﺪ‬ ‫ﺣﺮﺑﺎن ﺟﺎﺑﺮ ﺷﺒﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ‪٦,٧-٣,٢-٦-١-٨,١‬م‪٠‬‬ ‫واﻟﻐﺮب‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻤﺪ ﺻﺮﺻﺮ ﻛﻌﺒﻲ ﺑﻄﻮل ‪-١,٢-٨,٦‬‬ ‫‪٥-٥,٦‬م‪ ٠‬ﲟﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٦٤٢‬م‪ ٢‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ ﺷﻌﺒﻲ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺮث  ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﻋﻼﻧﻪ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﻛﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٧٧١١٩٧٨٠‬‬ ‫إﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج ﺣـﺠــﺔ إﺳـﺘـﺤـﻜــﺎم ﻋـﻠــﻰ ا@رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻰ أﺑﻮ اﻟﺴﻠﻊ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎ\ﺗﻰ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻣﻠﻚ اﳊﺴﻦ ﺑﻦ ﺧﻠﻮي ﻣﻮﻛﻠﻲ‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﻋﺮار ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ زاوﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ‪٩٠‬درﺟــﺔ وزاوﻳــﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪٨٩‬درﺟــﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺛﻼﺛﲔ ﻣ‪ ٠È£‬وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض إﺛﻨﻲ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣ‪ È£‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ زاوﻳــﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٨٧‬درﺟﺔ‬ ‫وزاوﻳــﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪٩٣‬درﺟــﺔ ﺑﻄﻮل ﺗﺴﻌﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ‪ È£‬وﺧﻤﺴﺔ وﺧﻤﺴﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠È£‬وﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﺻﺒﻴﺎن إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ زاوﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ‪٩٠‬درﺟﺔ وزاوﻳﺔ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ‪٨٧‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺧﻤﺴﲔ ﻣ‪ È£‬وﺧﻤﺴﺔ وﺛﻼﺛﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٠È£‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟـﻐــﺮب‪ :‬ﻣﻠﻚ اﳊﺴﻦ ﺑﻦ ﺧﻠﻮي ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟـﻀـﻠــﻊ زاوﻳـ ــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل ‪٨٩‬درﺟـ ــﺔ وزاوﻳـ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳉ ـﻨــﻮب ‪٩٣‬درﺟـ ــﺔ ﺑ ـﻄــﻮل ﺳﺒﻌﺔ وﺧـﻤـﺴــﲔ ﻣــ‪٠È£‬‬ ‫واﳌـﺴــﺎﺣــﺔ ا‪T‬ﺟـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ أﻟــﻒ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳـﺘــﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣــ‪ È£‬ﻣﺮﺑﻌ¬ وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﳌﻲ ال‬ ‫ﺟﻲ ﺑﻲ إس ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‪ ١٧١٤٫١٨٩ :‬و ‪ ١٧١٤٫١٩١‬و‬ ‫‪ ١٧١٤٫١٥٨‬و ‪ ١٧١٤٫١٥٧‬وﺷﺮﻗﻴﺎت‪٤٢٣٦٫٦١٩ :‬‬ ‫و ‪ ٤٢٣٦٫٦٠٢‬و ‪ ٤٢٣٦٫٦٠٣‬و ‪ ٤٢٣٦٫٦٢٠‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻰ ذﻟــﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪£‬اﺿﻪ إ’ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺎﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﳋﺎﻣﺲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ V‬اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻜﻤﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ ا‪ V‬أﺑﻮ ﻃﻮﻳﻞ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋﻦ واﻟﺪه ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ ا‪V‬‬ ‫أﺑــﻮ ﻃﻮﻳﻞ ﺳﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗــﻢ ‪١٠٢٨٥٥٤٤٧٣‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ اﻟــﺰراﻋـﻴــﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺧﺒﺖ اﻟﺴﺮ ﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان رﻗــﻢ ‪ ٣٣/٤٧٣٤٠‬ﻓﻰ ‪١٤٣٣/٨/٥‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﳌـﺒـﻨــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺧ ـﻄــﺎب ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ ــﺎﻓـﻈــﺔ أﺣــﺪ اﳌ ـﺴــﺎرﺣــﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪/١١٣٧‬ض ‪ ٣٣٣٢/١١٣٢‬ﻓــﻰ ‪١٤٣٣/٧/١٤‬ﻫ ـ ـ ـ ﻛﺎ\ﺗﻰ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷــﺎرع ﻋــﺮض ﺛــﻼﺛــﻮن ﻣــ‪٣٠ È£‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا‪ V‬أﺑﻮ ﻃﻮﻳﻞ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ْ ٩١‬ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق وﺑﻄﻮل‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ وﺗﺴﻌﲔ ﻣــ‪ È£‬وﺳﺘﺔ وﺳﺘﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪١٩٠,٦٦ È£‬م‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺣﻤﺪ اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫وﻃــﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ْ ٩٤‬ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب‬ ‫وﺑﻄﻮل ﻣﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ وﺛﻤﺎﻧﲔ ﻣ‪١٨٣ È£‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ورﺛﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮد ﺻﻔﺤﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳـﺒــﺪأ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻤــﺎل ﺑــﺰاوﻳــﺔ ‪ ْ ٨٧‬ﺑــﺎﲡــﺎه اﳉ ـﻨــﻮب وﺑﻄﻮل‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﲔ وواﺣــﺪ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣــ‪ È£‬وﺳﺒﻌﺔ وﺛﻼﺛﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪£‬‬ ‫‪٢٢١,٣٧‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¬‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ورﺛﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻤﺪ ﺣﺎﻣﻀﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ْ ٨٨‬‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل وﺑﻄﻮل ﻣﺎﺋﺘﲔ وﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ‪ È£‬وﺳﺘﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٢٢٣,٥٦ £‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪T‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ واﺣﺪ‬ ‫وأرﺑﻌﻮن أﻟﻔ¬ وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ È£‬ﻣﺮﺑﻌ¬ وﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪ £‬اﳌﺮﺑﻊ ‪٤١٥١٣,٣٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﱘ إﻋــ‪£‬اﺿــﻪ إ’ ﻫــﺬه اﶈـﻜـﻤــﺔ ﺧــﻼل ﺷـﻬــﺮﻳــﻦ وا‪V‬‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺻــﺎﻣـﻄــﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﺮﻳﺮ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫‪ ١٠٦٢٤٧١٦٣٤‬وﻃﻠﺐ ﺻﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ  ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻔﻖ وﺣــﺪودﻫــﺎ وأﻃــﻮاﻟـﻬــﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ©‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ’ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٦,٤‬م ﺛﻢ‬ ‫ﳝﻴﻞ ﻏــﺮب ﺷﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٤,٠‬م وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻣﺮﻳﺮ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ’ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣,١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﺤﻨﻲ ﻏﺮﺑ¬ ﺑﻄﻮل ‪٢,٣‬م ﺛﻢ ﳝﺘﺪ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫ا‪T‬ﲡــﺎه ﺑﻄﻮل ‪٣,٨‬م ﺛــﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب ﺑﻄﻮل ‪٦,٧‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪ :‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ’ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑـﻄــﻮل ‪٣,٩‬م ﺛــﻢ ﳝﺘﺪ ﺑـﻄــﻮل ‪٤,٣‬م ﺛــﻢ ﳝﺘﺪ ﺑـﻄــﻮل ‪٣,١‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﺮﻳﺮ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¬ ‪ :‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ’ اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٤,٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ¬ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣,٧‬م وﻳﺤﺪه ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺮﻳﺮ‪٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪T‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ È£‬ﻣﺮﺑﻌ¬ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪£‬اﺿﻪ إ’ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺷﺌﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﻣﺴﻔﺮ ﺑــﻦ ﻤﺪ آل‬ ‫ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﺣﺼﺮ ورﺛــﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺼﻚ ‪ ٣/٥٣‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٧/١٦‬ﻫـ اﺠﻤﻟﻠﺪ ا@ول‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ رﻗﻢ ‪ ٥٦‬ﻣﺼﺪره اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺠﺮان‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﺴﻦ ﺣﺴﻦ آل دوﻳﺲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻣـﻘــﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﺑﺤﻲ ﺷﻌﺐ رﻳﺮ‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٨٩٧٥‬ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪارﻫﺎ‬ ‫‪١٤٢٥/١/٩‬ﻫـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﳉــﺮﺑــﺔ ﺑﻨﺠﺮان رﻗــﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪١٦٨١٥‬‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ اﺻــﺪارﻫــﺎ ‪١٤٢٣/٩/٢٠‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬


‫¡š‬

‫?‬

‫ ‬

‫ﻣﻌﻨﻰ اﺣﺪاث‬ ‫@‪` J0:A‬‬

‫' ‪) 0 e‬‬ ‫‪wM4ejG*K¥eCC¨G*K„CC94&µ*iE{ƒ+›CC¨)*{ƒ6(*’CCj—-žCCG‬‬ ‫*‪kHeE¢&eCC+{¨m—+˜CCG3¡CCHaCC‹+&*kCCfJ3›CC+©CC ¨…ƒš‘G‬‬ ‫‪*$N a+©f‹CCƒ€G*o*{CCjG*K4e.%µ*˜CCG3NÎHeCCƒ7o*{CCjG*iE{CCƒ+‬‬ ‫‪©jG*i¨f‹ƒ€G*leCCƒE{G*K$eCCM5&µ*KiCC¨f‹ƒ€G*lÎF&µ*¡CCH‬‬ ‫*&‪o*{jG* ž¨ƒ8¡CCHe£I&*§š<žGe‹G*©DeCC£ƒ9{‹-kCCsfƒ8‬‬ ‫*‪›—ƒ€+›mj-4eCC.%ÎG›¨)*{ƒ6(*iCCE{ƒ6kCCIeF*3(*K ª2¦CC£¨G‬‬ ‫*&‪i¨ ¨…ƒš‘G*4eCC.%µ*¡HaCCMa‹G*›”IK$Ψjƒ6µ*©CCD„CC6eƒ6‬‬ ‫‪{DeƒG*e£IÎ<(*Ki¨E{ƒ€G*„6a”Ge+© ¨…ƒš‘G*’sjG*¡CCH‬‬ ‫‪ue+4¡+œÎ+apƒHK›CC¨švG*©D©¨J*{+(µ*Ÿ{CCsG*žCCƒ9‬‬ ‫‪if”sG*§G(*2¦‹-©jG*iMa”G*„6a”G*4*¦ƒ6&*KžsGk¨+©CCD‬‬ ‫ƒ§‪iGKesHKª2¦£¨G*o*{CCjG*i)eE‬‬ ‫*‪T MR eH§CCG(*iCC¨ƒ6¦f¨G‬‬ ‫‪e£Žfƒ8Ki¨E{ƒ€G*„6a”G*©Di¨+{‹G*i¨.*{jG*žGe‹G*¦CCsH‬‬ ‫‪›¨)*{ƒ6(*iE{ƒ6¢(eD˜GzF{H&µ*¢eF*3(*iM2¦£¨G*iŽfƒGe+‬‬ ‫‪,{H*'¦G*¡H©IemG*•ƒ€G*›—ƒ€-© ¨…ƒš‘G*©f‹ƒ€G*o*{CCjšG‬‬ ‫*‪¥4Kz/¡H© ¨…ƒš‘G*g‹ƒ€G*oemj/µL{f—G*i¨š¨)*{ƒ6(µ‬‬ ‫‪lΝ0ŒH¡H*}j-leƒ64eG*KlµKesG*¥zJ¢&*Ke¨ƒ6µ‬‬ ‫*‪leI¦—G*˜šj+›—ƒ€-©jG* "{¨‘ƒI*{jG*"K{¨p£jG*KaM¦£jG‬‬ ‫*‪ª4e‹jƒ6µ*©CCI¦¨£ƒG*K{CCƒ€G*©D,{CC¨1&µ*iCCš0{G‬‬ ‫‪,4¦…v+„CC6eƒ0(µ*¡HiCC¨Ge<i/42gCCš…jMŒƒ9¦G**zCCJ‬‬ ‫‪©D›¨)*{ƒ6(*ŸeH&*•M{…G*Œ…”G„8e1›—ƒ€+o*{jG*iF{‹H‬‬ ‫‪¤:ef-4*K© ¨…ƒš‘G*g‹ƒ€G*¡¨+›ƒ‘šGim¨fvG*e£jGKesH‬‬ ‫*‪¦JK•M{‹G*¤.*{-œÎ1¡CCHi¨vM4ejG*¤ƒ94&e+©CCI*a/¦G‬‬ ‫‪Ÿe¨”G*ž£”-e<§CCš<*¦‹ƒ9K¢¦¨ ¨…ƒšD¤CCj¨J&*™42&*eCCH‬‬ ‫‪Kaf-KiCCM¦£šG*}N CCM}‹-¡¨…ƒšDo*{CC-¡<eCCDaG*iCC£+‬‬ ‫*‪œepH©D,{CC¨fvG*K,54eCCfG*i…ƒ7e G*eCC”ƒG*eCC£H,aCC¨ƒG‬‬ ‫*‪©Diƒ8e1i0eƒG*§CCš<eND¦G&eHe£N /K© ¨…ƒš‘G*o*{CCjG‬‬ ‫‪}F{+e£ƒ6*¢{jE*n¨0KžsGk¨+iCC MaHe£ƒ6&*4†CC”ƒH‬‬ ‫*‪i”M{‹G*iCC¨ ¨…ƒš‘G*iCC MaG*˜š-©D©CC ¨…ƒš‘G*o*{CCjG‬‬ ‫‪“a£+Ÿe<z H¥{Ma-ªzCCG*}F{G**zJ„ƒ6&e-aCCEK‬‬ ‫*(‪¤jMe0K© ¨…ƒš‘G*}M{…jG*Ko*{jG*{ƒ€IK•CC¨.¦-K$e¨0‬‬ ‫‪¡H˜G3Ki¨š¨)*{ƒ6(µ*iCCM4eƒ«sG*i ƒ8{”G*lµKeCCsH¡H‬‬ ‫‪i¨ ¨…ƒš‘G*4KzCCpG*K2¦/¦G*KiM¦£G*5*{CC+(*i¨J&*•CCš… H‬‬ ‫*‪›‹G*gIe/§CCG(*i¨Ie‹ —G*iCC¨+{‹G*2¦£‹G*zCC H,aCCjG‬‬ ‫<š§‪aEKle¨ ¨…ƒš‘G*$eƒ G*¡HaMa‹šG›<„8{D{¨D¦-‬‬ ‫*&‪œ¦0,2a‹jHœK2©CCD„94e‹G*¡CCHaMa‹G*}CCF{G*ŸeCCE‬‬ ‫*‪œ¦0i¨ƒ6*4aG*le”šsG*Kl*{ƒ9esG*§G(*iDeƒ9(µe+žGe‹G‬‬ ‫‪}M}‹-“a£+iMa¨š”jG*$eM5&µ*K© ¨…ƒš‘G*o*{jG*¦ƒ9¦H‬‬ ‫*‪¡M{)*}G*Kue¨ƒG*K¡CC¨¨ ¨…ƒš‘G*LaGi¨ ¨…ƒš‘G*iCCDe”mG‬‬ ‫&‪*zJiE{ƒ6›¨)*{ƒ6(*lµKeCCsGªaƒjšGeƒ«M‬‬ ‫‪N *KžCCsGk¨fG‬‬ ‫*‪ª2¦£Mo*{CC-¤I&*§CCš<r4evG*©CCD¤GqCCMK{jG*Ko*{CCjG‬‬ ‫‪aD¦G*¡CCƒ9kIeFe”ƒG*,aCC¨ƒG*¢&*§CCG(*,4eCCƒ7(µ*4aCCp-K‬‬ ‫*‪¦—ƒ6¦H©D¦—ƒI¦¨G*le<ej/*©D™4eƒ7ªzG*© ¨…ƒš‘G‬‬ ‫*‪§š<žsGk¨+i MaHr*42(*¡CC<¡š<&*n¨0©ƒ9eG*{CC£ƒ€G‬‬ ‫‪›jsG*§CCš<*4eƒjI*{CCfj‹MeCC+©Ge‹G*o*{CCjG*iCC)eE‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪o*{jG*iF{‹H©Dgƒ8eŽG‬‬

‫‪S_ //#‬‬

‫‪[&IH; ;\9^ +]C0  %I² 9‬‬ ‫‪( ') *L‬‬

‫أﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ ا‪T‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ أﻣﺲ أن ﺻﺎروﺧ ًﺎ ﺳﻘﻂ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪T‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺴ ــﻘﻼن ﺟﻨﻮب‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ .‬وذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »ﺟﻴﺮوزاﻟﻴ ــﻢ ﺑﻮﺳ ــﺖ«‬ ‫ا‪T‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻧﺒﺄ أوردﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ا‪T‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬أن اﻟﺼ ــﺎروخ أﻃﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻗﻄﺎع ﻏ ــﺰة ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﻔﺮ ﻋ ــﻦ وﻗﻮع أﺿ ــﺮار ﻣﺎدﻳﺔ أو‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﺑﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫”‪;·!c¯H F“B]¬; *H‬‬ ‫‪(F M 5) NO‬‬

‫دﻋ ــﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺑ ــﻮ ﺟ ــﺮة ﺳ ــﻠﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻠﻢ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺤﺴ ــﻮﺑﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪T‬ﺧ ــﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أﻣﺲ إﻟ ــﻰ ﺣﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوز اﻻﻧﺴ ــﺪاد اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻼد ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣ ــﺮور أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪم ا‪T‬ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ .‬وأﻛﺪ ﺳ ــﻠﻄﺎﻧﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ أﻣﺎم اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ ﺷ ــﻮرى‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ« أﻧ ــﻪ إذا ﺗﻌ ــﺬر ﺣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻓﺈﻧﻨﻲ اﻗﺘﺮح ﻋﺮض اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﺳ ــﻠﻄﺎﻧﻲ إﻟ ــﻰ« ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻮاﻓ ــﻖ وﻃﻨﻲ‬ ‫واﺳﻌﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻣﺤﺎﻳﺪة ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻟﺠﻨﺔ وﻃﻨﻴﺔ ‪T‬دارﺗﻬﺎ«‪.‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪›¢¤G*,^M^nG*gMy}™G*gH¢“qG*žÊ<(c+jc‡E¢-‬‬

‫!‪“! '”EBq8@cq --Q BG1E!0FJ<FB‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻲ ﺧﻼل ﺗﺄدﻳﺘﻪ ﻟﺼﻼة اﻟﺘﺮاوﻳﺢ )أ ف ب(‬

‫"!‪* = - I< D‬‬

‫ﻋﺮض رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸ ــﺎم‬ ‫ﻗﻨﺪﻳ ــﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ »ا@وﻟﻴ ــﺔ » ﻟﻠﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﺤﻜﻮﻣﺘ ــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳ ــﻲ ﺑﻘﺼﺮ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﺑﻌﺪ ﻣﺸ ــﺎوراﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬

‫ﻟﻠﻤﻨﺎﺻ ــﺐ اﻟﻮزارﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار ا@ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺠﻠﺖ أﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻋﺘ ــﺬارات ورﻓﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﺠﺪد أواﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺰوري‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺘﻢ ا‪T‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻮم ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻧﻔﻰ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬

‫”‪J&!8&!6 0&+3“/i‬‬ ‫"!‪* = - I< D‬‬

‫ﺗﺴ ــﻌﻰ دول »اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ« اﻟﺜﻼث ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻤﺎل ا‪T‬ﻓﺮﻳﻘﻲ »ﻣﺼ ــﺮ‪ ،‬ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻴﺎ« ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ »ﺷﺮاﻛﺔ« ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺗﻠﺒﻲ ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ وﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺜﻼث‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻘﺪ ﺑﻤﻘﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎع ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻴﻮم ا@ﺣﺪ ﺑﻴﻦ وزراء‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ وﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻤﺮو وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻈﺮاﺋﻪ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻋﺎﺷ ــﻮر ﺑﻦ ﺧﻴﺎل واﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ رﻓﻴﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﻟﻠﺘﺸﺎور ﺑﻴﻦ اﻟﻮزراء اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﻬﺪت ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ ﺛﻮرات ﻧﺎﺟﺤﺔ أﻃﺎﺣﺖ ﺑﻨﻈﻢ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪة‪ ،‬وأﺳ ــﻔﺮت ﻋﻦ ﻧﻈﻢ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺘﻘﺎرﺑ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻮزراء اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ آﻟﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﺜﻼث ﻓﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﺑﺎﺳ ــﺘﻌﺮاض اﻟﻮزراء اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗﻄ ــﻮرات ا@وﺿﺎع ﻓﻲ دوﻟﻬﻢ اﻟﺜ ــﻼث ﻋﻠﻰ إﺛﺮ ﻧﺠﺎح‬ ‫إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ ورﺋﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﺧﺎﺻﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وإﻋﻄﺎء أوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻟﺪﺧﻮل أﺳ ــﻮاﻗﻬﺎ‬ ‫وﻣﻨﺤﻬﺎ ﻣﻴﺰات ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺷﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﺜﻼث‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳ ــﺮﻋﻠﻲ ﺻﺤﺔ ا@ﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺮى ﺗﺪاوﻟﻬ ــﺎ أﻣ ــﺲ ا@ول ﻋﻦ ﺗﻮﻟ ــﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻤﺸﻴﺮ ﺣﺴﻴﻦ ﻃﻨﻄﺎوي ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ وﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻨﺎن‬ ‫وزﻳـ ـ ًﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪ .‬وﻓﻰ ﺳ ــﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ أﻋﻠﻦ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎن رﺳﻤﻰ ﻋﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻗﻨﺪﻳﻞ وأﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﺤﺰب ﺳ ــﻴﻈﻞ ﻋﻨﺪ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻖ وأن أﻋﻠﻨﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻻﺋﺘﻼﻓﻴﺔ وﻋﺪم ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻨﺪًا إﻟﻰ ﻋ ــﺪم ﻣﻮاءﻣﺔ ذﻟﻚ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺆﻣ ــﻦ ﺑﻔﻜ ــﺮ ورؤﻳ ــﺔ واﺣ ــﺪة وﻗ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺤﻖ ا@ﺻﻴﻞ‬ ‫وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻨﺺ اﻟﻤﺎدة )‪ (٥٦‬ﻣﻦ ا‪T‬ﻋﻼن اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرى ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء واﻟﻮزراء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮى أﻧﻬﻢ‬ ‫ا@ﻛﻔﺄ وا@ﻗﺪر ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻬﻀﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟـ ــ‪ ١٠٠‬ﻳﻮم‪ .‬وﺗﻮاﻓ ًﻘﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺤﺰب أﻋﻠﻦ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﻮﻓ ــﺪ ووزﻳﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻣﻨﻴﺮ ﻓﺨﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨ ــﻮر اﻋﺘ ــﺬاره ﻋﻦ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻗﻨﺪﻳ ــﻞ‪ ،‬وﺗﻜ ــﺮرت اﻋﺘﺬارات ﺑﻌ ــﺾ وزراء‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺠﻨﺰوري وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ وزﻳ ــﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓﺎﻳﺰة أﺑﻮ اﻟﻨﺠ ــﺎ ووزﻳﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟ ــﻮدة ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﻓﻀﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻗﻨﺪﻳﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻔﺸﻞ ا‪T‬ﺧﻮان ﻓﻲ إدارة اﻟﺒﻼد ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫!‪“"_!”+9! '‡9icaG(b Z0E‬‬ ‫&‪;&“0=<G“6$&H “s>< ”$‬‬ ‫ )  ‪ G)P - Q‬‬

‫أدى اﻧﻔﺠ ــﺎر ﻃ ــﺮد ﻣﻔﺨ ــﺦ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﻞ‬ ‫ﻫﺪﻳ ــﺔ ﻣﻐﻠﻔﺔ اﻟﻰ ﻣﻘﺘ ــﻞ ﻧﺠﻞ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺬﻫﺐ‪،‬‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻖ زﻋﻴ ــﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀ ــﺎء اﻟﺼﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻃ ــﺎرق اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌ ــﺎء ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﺑﻄﻞ‬ ‫ﺧﺒ ــﺮاء اﻟﻤﺘﻔﺠ ــﺮات اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﻮن‪ ،‬ﻣﻔﻌ ــﻮل‬ ‫ﻋﺒﻮﺗﻴ ــﻦ ﻧﺎﺳ ــﻔﺘﻴﻦ وﺿﻌﺘ ــﺎ ﺑﺠ ــﻮار اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌ ــﻼ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺪن‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ ــﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬وأﻓ ــﺎدت ﻣﺼ ــﺎدر أﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ان ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺠ ــﻞ ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﺬﻫ ــﺐ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ )‪١٢‬ﺳ ــﻨﺔ( اﺳﺘﻠﻢ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻣﺲ ﻃﺮدا ﻣﻐﻠﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻫﺪﻳﺔ ﻟﻮاﻟﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺠﻬﻮل‪ ،‬أدى اﻧﻔﺠ ــﺎره اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻔﺘﺤﻪ داﺧﻞ ﻣﻨﺰل واﻟﺪه‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺣ ــﺪة ا@ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ‪ ،‬ﻏ ــﺮب ﺻﻨﻌﺎء‪.‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر‬

‫ان ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﺬﻫ ــﺐ واﻟﺪ اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﻘﺘﻴﻞ اﺗﻬﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف‬ ‫وراء اﻟﻄ ــﺮد ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﻠ ــﻦ أي ﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﺒ ّﻨﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ ا\ن‪ .‬وﻗﺎل ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﻲ ان اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ اﻧﺘﺸ ــﺮوا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻨﺰل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺬﻫﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻤﺎع دوي اﻻﻧﻔﺠﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻗﺪ اﻧﺪﻟﻌﺖ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ« ﻗﻴﻔﻪ ﺑ ــﺮداع« ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ زﻋﻴﻢ اﻧﺼﺎر اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻃﺎرق اﻟﺬﻫﺐ و ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ‬ ‫“ ﺣ ــﺰام“‪ ،‬اﺳ ــﻔﺮت ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘﻠﻬﻤ ــﺎ وﻣﺼﺮع‬ ‫واﺻﺎﺑ ــﺔ اﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ آل اﻟﺬﻫ ــﺐ وأﻧﺼﺎر‬ ‫وﻧﺼ ــﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ﻗﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ّ‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﺐ اﻣﻴﺮا ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓ ــﻲ رداع ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪.‬وﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﻣﺘﺼ ــﻞ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻣﻨ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋ ــﺪن‪ ،‬ﺟﻨﻮب اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬ان‬

‫ﺧﺒ ــﺮاء اﻟﻤﺘﻔﺠﺮات أﺑﻄﻠﻮا‪ ،‬اﻣﺲ ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮل‬ ‫ﻋﺒﻮﺗﻴﻦ ﻧﺎﺳ ــﻔﺘﻴﻦ وﺿﻌﺘ ــﺎ ﺑﺪاﺧﻞ ﺣﻘﻴﺒﺔ‬ ‫وزرﻋﺘ ــﺎ ﺑﺠ ــﻮار اﺣ ــﺪ اﻟﻔﻨ ــﺎدق ﺑﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻼ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺪن‪.‬‬ ‫واﺑﻠ ــﻎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻔﻨ ــﺪق ﻋ ــﻦ وﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﺒ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺒﻮﺗﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺳ ــﻔﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠ ــﻮار ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا ﻓ ــﻲ ﺑﻼﻏﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟ ــﻰ ان ‪ ٣‬أﺷ ــﺨﺎص ﻣﺘﻠﺜﻤﻴ ــﻦ‬ ‫وﺿﻌﻮﻫ ــﺎ ﺑﺠ ــﻮار اﻟﻔﻨ ــﺪق ﺑﻌ ــﺪ أن ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺎﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر وﻻذوا ﺑﺎﻟﻔ ــﺮار وأوﺿﺢ أن‬ ‫اﻟﻌﺒﻮﺗﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮع‪ ،‬ﺗﻲ ‪ .‬إن ‪ .‬ﺗﻲ ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺑﻄ ــﺎل ﻣﻔﻌﻮﻟﻬﻤﺎ ‪T‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ــﺎر اﻟﻰ ان ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻫﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻗ ــﻞ ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻻﻣ ــﻦ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪن ﻗﺪ اﻛﺘﺸ ــﻒ ﻋﺒﻮة ﻧﺎﺳﻔﺔ أﻣﺎم اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﻌﺪن ﻗﺒ ــﻞ ﻳﻮﻣﻴﻦ وﺗﻢ‬ ‫إﺑﻄﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪; !6E1& &dJA[/ =i4bF‬‬ ‫‪( ') $'4‬‬

‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎور ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﻧ ــﺔ وﺟﺒﻞ ﻣﺤﺴ ــﻦ واﻟﺒﻘ ــﺎر واﻟﺮﻳﻔ ــﺎ ﺑﻄﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻛﻞ‬ ‫أﻧﻮاع ا@ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻘﺬاﺋ ــﻒ‪ ،‬وأدت إﻟﻰ اﻧﺪﻻع ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎﻧﺔ ﺟﺮاء ﺳ ــﻘﻮط ﻗﺬﻳﻔ ــﺔ ﻫﺎون وﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﻠﻰ إﻃﻔﺎء اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ .‬وﺗﺴ ــﻮد‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮاﺑﻠ ــﺲ ﻣﺨﺎوف ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺎﻗ ــﻢ اﻟﻤﻌﺎرك ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ‬ ‫أﺣﻴ ــﺎء أﺧ ــﺮى ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎﺷ ــﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻛﺎن ﻳ ــﺮد ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﻨﻴﺮان‪.‬‬ ‫ﺣﺮاﺳﺔ ﻣﺸﺪدة ﺣﻮل ﻗﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻓﻰ اﻋﻘﺎب ﻣﻈﺎﻫﺮات ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻗﺼﺎء ﺟﻤﻴﻊ اﻗﺮﺑﺎء ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ )روﻳﺘﺮز(‬

‫>==‪L‬‬ ‫!‪b JAF,9‬‬ ‫& ‪; *H4i ,9‬‬ ‫"!‪* = - I< D‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ رﺋﻴﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻏﺰة »اﻟﻤﻘﺎﻟﺔ« إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻫﻨﻴﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ا‪T‬ﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺪﻳﻊ أﻣ ــﺲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ا‪T‬ﺧ ــﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻘﻄ ــﻢ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر زﻳ ــﺎرات ا@ﺧﻴ ــﺮ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وا@ﺣ ــﺰاب ﺑﻤﺼ ــﺮ‪ .‬وﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ اﻟﻌﺎم ﻣﻊ‬ ‫ﻫﻨﻴﺔ ﻣﻠ ــﻒ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ وﻣﻠﻒ ﻣﻌﺒﺮ‬ ‫رﻓ ــﺢ وأوﺿ ــﺎع اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وا@وﺿ ــﺎع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫ا@ﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫﻨﻴﺔ ﻗﺪ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ أول زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬وأﺳ ــﻔﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻤﺪﻳ ــﺪ ﻓﺘ ــﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻌﺒ ــﺮ رﻓﺢ اﻟﺤ ــﺪودي ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ وﻏ ــﺰة ﻣﻦ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎء ﺧﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪.‬‬

‫‪T !:A‬‬

‫اﻟﻤﺤﻔﺪ‬

‫!‪“ ”--<#E‬‬ ‫‪“+9!”‡ JA‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻔ ــﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﺤﻔﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ آﺧﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻴﻦ ﺑﺤﺪود ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺒﻮة‪ .‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺠﻤﻊ ﺣﻮﻟﻬﺎ ا\ن ﻓﻠﻮل اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﻨﻜﺴ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺮﺑﺎت اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬ورﺟﺎل اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﺷ ــﺮﻗﻲ ﻋﺪن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻋﺪن وﺑﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻀﺮﻣﻮت‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﻋﺪن ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣٠٠‬ﻛ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻦ ﺣﻀﺮﻣﻮت ‪ ٣٢٠‬ﻛﻢ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ًﺒ ــﺎ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﻞ واﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﺑﺎﻛﺎزم‬ ‫اﻟﻤﻤﺘ ــﺪة ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ أﺣﻮر ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ ﻛﻮر‬ ‫اﻟﻌﻮاﻟﻖ‪ ،‬وﻫﻲ ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮق ﻗﺒﺎﺋﻞ«ﻟﻘﻤﻮش ﺣﻤﻴﺮ«‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮب ﻗﺒﺎﺋ ــﻞ أﻫﻞ ﻓﻀﻞ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﺒﺤ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻛﻮر اﻟﻌﻮاﻟﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﺤﻔ ــﺪ ﻣﻮﻗ ًﻌ ــﺎ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠ ّﻴًﺎ؛ ﻟﻜﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﺘﻮﺳ ــﻂ‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬وﺗﻤﺘﻠ ــﻚ »ﻣﺨﺎﻧﻖ« ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻬ ّﻤ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺿﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬أو ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠ ــﺮة‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻃﺮق ﺧﻄ ــﺮة ﺟـ ـ ّﺪًا‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺨﺎﻧﻖ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ دور ﻓﻌّﺎل ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﺿﺪ اﻻﺳ ــﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻄﺎع رﺟ ــﺎل اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻗﻄ ــﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻋﺪن‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬وﻳﺸﺘﻬﺮ‬ ‫أﻫﻞ ﺑﺎﻛﺎزم ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﻌﺰﻳﻤﺔ واﻟﻜﺮم واﻟﺠﻮد‪ ،‬وﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺷ ــﺠﺎﻋﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻻﺣﺘ ــﻼل اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺼﻒ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ﺑﺸﺮاﺳﺔ ﻗﺮاﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑ ــﺎﻛﺎزم ﺑﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨ ــﻮب )اﻟﻨﺤ ــﻞ(‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﺑ ــﺎﻛﺎزم ﻣﻦ أﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﻨﺎوﺑﺔ اﻟﻤﺼﺪرﻳﻦ ﻟﻠﻌﺴ ــﻞ ا@ﺻﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬وﻳﺸ ــﺘﻬﺮون ﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺤﺒﻮب‪ ،‬اﻟﺒﺮ‪ ،‬واﻟﺬرة‪ ،‬واﻟﺠﻠﺠﻞ )اﻟﺴﻤﺴﻢ(‪ ،‬واﻟﺨﻀﺮاوات‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻤﻀﻴ ــﺎت‪ ،‬وﺗﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ‪ ،‬وﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬﺎ ﻋﻴ ــﻮن ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﻴ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎرة ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺳ ــﻨﺎج‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻋﻼﺟً ــﺎ ﻃﺒﻴﻌ ًّﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟﺒﻌ ــﺾ ا@ﻣ ــﺮاض اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗ ــﻲ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺰوّ ار ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺤﻔﺪ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺟﺒ ــﺎل اﻟﻤﺤﻔﺪ ﺑﺤﺠﺮ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﻘ ــﺔ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺤﺠﺮ ا@ﺑﻴﺾ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺼﺪر‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬واﻟ ــﺪول اﻟﻤﺠ ــﺎورة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ا@ﺣﺠﺎر‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻴﺮ ا@ﺑﻴﺾ‪ ،‬وا@ﺳﻤﻨﺖ‪.‬‬


‫‪š ‬‬

‫‪,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬ ‫) * )''&‪ ! "#$ " (%‬‬

‫ﻗﺎﻟﻮا‬

‫=‪6E! !9‬‬ ‫!= ‪" &^G‬‬ ‫‪0 \H4[@ F‬‬

‫‪? ' V‬‬ ‫<@ ;' & ‬ ‫ ‪.E)/' - 1.1.‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﺳ ــﺘﻄﻼع ﻟﻠ ــﺮأي ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫أﻣﺲ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻳﻬﻮد أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻔﺎرق ﻗ ــﻮي‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺼﻤ ــﻪ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮري ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎق‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻣﻴ ــﺖ روﻣﻨ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻓﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺴﺢ اﻟﺘﻲ ﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺸ ــﻴﺔ ﺑﺪء ا@ﺧﻴﺮ زﻳﺎرة ‪T‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺳ ــﺘﺒﻴﺎن »ﻏﺎﻟﻮب«‪،‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ أﺑﺪى ‪ ٦٨‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ دﻋﻤﻬﻢ @وﺑﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ٢٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻟﺮوﻣﻨﻲ‪.‬وﺗﺰاﻣﻨ ــﺖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﺴ ــﺢ ﻣ ــﻊ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ أوﺑﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﻗ ــﺮارا ﻳﺰﻳ ــﺪ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫وا@ﻣﻨ ــﻲ ﻣﻊ ﺗ ــﻞ أﺑﻴﺐ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ زﻳ ــﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا@ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »اﻟﻘﺒ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ«‬ ‫اﻟﻤﻀ ــﺎد ﻟﻠﺼﻮارﻳ ــﺦ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺗﻮﻗﻴﺘﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻜﺘﻴﻚ ﺳﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﺒﻘﺖ زﻳ ــﺎرة اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ‪T‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪.‬‬

‫‪R>2 A‬‬

‫‪<# A‬‬

‫!‪* # ]:A‬‬

‫ ‪" JA'4[ q0 [1!c=9“#!”--%‬‬

‫‪R  -F-M-‬‬

‫ﻗـ ـﺪّم ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺪﻳﻤﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧ ــﺲ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﻼﻓ ــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﺑﻴ ــﺎن أﺻﺪره‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺪﻳﻤﺎﺳ ــﻲ أﻣﺲ إﻟ ــﻰ ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺸ ــﺄن اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳـ ـﻴُﺪﻓﻊ ﻟﻨﺤﻮ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟ ًﻔﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺳ ــﺠﻨﻮا ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ زﻳ ــﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ‪ .‬وأوردت وﻛﺎﻟ ــﺔ ا@ﻧﺒ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﻨﺒﺄ دون أن ﺗﺬﻛﺮ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺪﻳﻤﺎﺳ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﻋﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي واﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ وزﻳ ــﺮ‬ ‫ا‪T‬ﺻ ــﻼح ا‪T‬داري وﻛﻼﻫﻤ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬

‫ا@ﺳ ــﺪ ﺳ ــﺎﻗﻂ ﻻ ﻣﺤﺎﻟ ــﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ ﻓﻘﻂ‬

‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻰ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﺳﻴﺸ ــﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫زوال اﻟﻨﻈﺎم‬

‫ﻗﻤ ــﺔ اﻟﺘﻀﺎﻣ ــﻦ ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ دﻋﻢ‬ ‫ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬

‫ & ‪SP G - $%‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺴ ــﺆول ﻋﺴ ــﻜﺮي ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري اﻟﺤﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ ﺻﺪ ﻫﺠﻮم ﻟﺠﻴﺶ اﻻﺳ ــﺪ اﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة ﺑﻌﺾ أﺣﻴﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن اﻟﻤﻌﺎرﺿﻮن‪ ،‬وأﻛﺪ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻘﺼﻒ اﻟﻤﺪﻓﻌﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﻫ ــﺬه ا@ﺣﻴﺎء‪.‬وﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ ﻓﻲ »اﻟﺤ ــﺮ« اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﻜﻴ ــﺪي ﻓ ــﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ » إن اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤﺮ أوﻗﻒ‬ ‫ﻫﺠﻮم اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﻛﺒﺪﻫﺎ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ »ﺗﺪﻣﻴ ــﺮ ﺧﻤﺲ دﺑﺎﺑ ــﺎت وﻋﺮﺑﺎت وآﻟﻴﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻘﺘﻞ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺠﻨﻮد‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺸ ــﻘﺎق ﻃﺎﻗﻤﻲ‬ ‫دﺑﺎﺑﺘﻴﻦ«‪.‬وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺴ ــﺒﺖ »ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻘﺼﻒ ا@ﺣﻴﺎء اﻟﺨﺎرﺟﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺪﻓﻌﻴ ــﺔ واﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت واﻟﻤﺮوﺣﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣﻦ ﺣ ــﻲ اﻟﺤﻤﺪاﻧﻴﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻓﻌﻴﺔ«‪.‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﻌﻜﻴ ــﺪي إﻟﻰ أن »اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤﺮ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻣﻦ ﺣﻲ إﻟﻰ ﺣﻲ‪ ،‬أي اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻲ وﺗﻨﻈﻴﻔﻪ ﻣﻦ ا@ﻣﻦ واﻟﺸﺒﻴﺤﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺤﻲ ا\ﺧﺮﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ اﻋﻠﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻋﻼﻣﻰ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮ ان اﻻﺧﻴ ــﺮ دﻣﺮ ﻋﺪدا ﻣﻦ دﺑﺎﺑﺎت اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﺐ‬ ‫وأﻓﺎدت ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺷ ــﺎم ا‪T‬ﺧﺒﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺠ ــﺰرة ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺿ ــﻲ ﺑﺪﻳ ــﺮ اﻟ ــﺰور ارﺗﻜﺒﻬ ــﺎ ﺟﻴﺶ اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻔ ــﺬ إﻋﺪاﻣﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﻗﺼﻒ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺴ ــﺔ واﻟﺴ ــﻌﻦ ﻓﻲ رﻳﻒ ﺣﻤﺺ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ‪،‬‬ ‫وأدى اﻟﻘﺼ ــﻒ إﻟ ــﻰ ﻧﺰوح ا@ﻫﺎﻟﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻘﻂ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﺣ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻐﻨﻄﻮ ﻓ ــﻲ رﻳﻒ‬ ‫ﺣﻤﺺ‪.‬أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ درﻋﺎ ﻓﺸ ــﻨﺖ ﻗﻮات اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺣﻤﻠﺔ دﻫﻢ‬ ‫واﻋﺘﻘ ــﺎﻻت ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﻧﺨ ــﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻤﺺ ﺗ ــﻢ إﺣﺮاق‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨ ــﺎزل إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻗﻨ ــﺺ ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻟ ــﻲ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺪﻳﻨﺘﺎ ﻛﺮﻧﺎز‬ ‫وﻛﻔ ــﺮ ﻧﺒﻮدة ﻓﻲ رﻳﻒ ﺣﻤﺎة ﻗﺼ ًﻔﺎ ﻋﻨﻴ ًﻔﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻌﺸ ــﺎرﻧﺔ وﻗﻠﻌﺔ اﻟﻤﻀﻴﻖ ﻓ ــﻲ رﻳﻒ ﺣﻤﺎة اﻟﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﺼ ًﻔﺎ ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬا ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪T‬ﻋﻼﻣ ــﻲ إن ﺟﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ارﺗﻜ ــﺐ ﻣﺠ ــﺰرة ﻓ ــﻲ ﻳﻠ ــﺪا ﺑﺮﻳ ــﻒ دﻣﺸ ــﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻗﺼ ــﻒ ﻣﻦ اﻟﻤﺮوﺣﻴ ــﺎت وﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌ ــﻲ‪ .‬وأﻓﺎد اﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﻨﺴ ــﻴﻘﻴﺎت اﻟﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أن ﺟﻴ ــﺶ اﻟﻨﻈﺎم ارﺗﻜﺐ‬ ‫ﻣﺠ ــﺰرة ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﺮﻳ ــﺔ ﻛﻮرﻳ ــﻦ ﺑﺮﻳ ــﻒ إدﻟ ــﺐ إﺛﺮ‬ ‫اﻟﻘﺼ ــﻒ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻤﺴ ــﻄﻮﻣﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴ ــﻮري ﻟﺤﻘﻮق ا‪T‬ﻧﺴﺎن أﻋﻠﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس اﻟﺴ ــﺒﺖ أن اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﺷ ــﻦ ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﻤﻀﺎد‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮﺻﺪ‪ ،‬راﻣ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪» :‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮل إن اﻟﻬﺠ ــﻮم ﺑ ــﺪأ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن »اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻫﻲ‬ ‫ا@ﻋﻨ ــﻒ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﺜﻮرة ﺗﺪور ﻓﻲ ﻋﺪة أﺣﻴﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ »ﺗﻌﺰﻳﺰات ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ )ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري(‬

‫?; ‪'4Z‡1‬‬ ‫” ‪“

%_!; GcN‬‬ ‫ & ‪T< 6 - $%‬‬

‫رﻏ ــﻢ اﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر ا@ﺳ ــﺪ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ أﺟﺰاء‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻳﺸ ــﻌﺮون‬ ‫ﺑﻔﻘﺪان ﺛﻘﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎﻧﺪوﻫﺎ وﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴ ــﻘﻂ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا@ﻣﺮ‪ .‬وﻳﺠﻤﻌﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ان اﻻﺳﺪ ﻣﺜﻞ ﻧﻴﺮون اﻟﺬى اﺣﺮق روﻣﺎ وﺳﻴﺤﺮق‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻻﻣﻮﻳﻴﻦ دﻣﺸ ــﻖ ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳ ــﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻰ اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ‬ ‫أﺟﺮاﻫﺎ ﻣﺮاﺳ ــﻠﻬﺎ اﻟﺬى ﻟﻢ ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻪ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬إن ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻗﻮات ا@ﺳ ــﺪ ﺟﺮى ا@ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻃﺮد اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﻈﻢ أﺣﻴﺎء دﻣﺸ ــﻖ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻘﺼ ــﻒ اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻟﻴﻼ وﻧﻬﺎرا ﻫﺬا ا@ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻟﻴﻨﺸ ــﺮ اﻟﻘﻠﻖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻇﻠﺖ ﺑﻌﻴ ــﺪة ﻋﻦ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺬي‬ ‫اﺟﺘﺎح ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﺒﻼد ﺧﻼل اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﺷ ــﻬﺮا ﺣﺘﻰ اﻻن وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا إﻟﻰ دﻣﺸ ــﻖ ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻒ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ا@ﺧ ــﺮى ﻧﺰﺣﻮا ﻣﺮة أﺧ ــﺮى إﻟﻰ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‪ .‬ﻓﻘ ــﺪ ﻧ ــﺰح أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺳ ــﻮري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﺎر ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻘﺘ ــﺎل وﻓﻖ ا@رﻗ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫ا@ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة واﻟﻬ ــﻼل ا@ﺣﻤﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴ ــﻮري‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل دﻣﺸ ــﻘﻲ )‪ ٦٢‬ﻋﺎﻣﺎ( رﻓﺾ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ‬ ‫وﻳﻤﻠ ــﻚ أرﺑﻌ ــﺔ ﻣﻨﺎزل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن أﻳًﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ آﻣﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺘﻘﺮ ﺑﻪ »ﻧﺸ ــﻌﺮ ﺑﻜﺮاﻫﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﺰول‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم«‪.‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺎل ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ وأب @رﺑﻌﺔ إن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم »ﻣﺜﻞ ﻧﻴﺮون اﻟﺬي‬ ‫ُ‬ ‫روﻣﺎ«‪.‬وأﺟﺒﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻣﺸ ــﻘﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎدوا‬ ‫ﺣ ــﺮق‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺪان ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻌﺎدت ﻗﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻗﺮاﺑ ــﺔ ا@ﺳ ــﺒﻮع ﻣﻦ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﻜﺜﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣ ــﺎ » ُذﺑ ــﺢ أﻓﺮاد‬ ‫أﺳ ــﺮﺗﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‪ ،‬دُﻣﺮت اﻟﻤﻨ ــﺎزل‪ ،‬و ُﻧﻬﺒﺖ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ اﻗﺘﺤﺎم ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮات‬ ‫ا@ﻣ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ ﻗﺘﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺎﺑ ــﻖ إﻟﻰ ﻃﺎﺑﻖ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺑﺎب إﻟﻰ ﺑﺎب‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪» :‬ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﻴﺪان‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻓﻴﻪ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﺘﺔ«‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪        ‬‬

‫ﺟﺜﻤﺎن ﻃﻔﻞ اﺳﺘﺸﻬﺪ ﺑﺮﺻﺎص ﻗﻮات ا!ﺳﺪ ﻓﻰ ﺣﻤﺺ )روﻳﺘﺮز(‬

‫ﻗﺎدﻣ ــﺔ إﻟﻰ ﺣﻲ ﺻﻼح اﻟﺪﻳ ــﻦ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻀﻢ اﻟﻌﺪد ا@ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻦ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺪﻓﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر ا@ﺳﺪ ﻗﺪ واﺻﻠﺖ ﻗﺼﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺣﻮل ﺣﻠ ــﺐ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﺸ ــﻦ ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ دﻋﺖ ﺗﺮﻛﻴﺎ إﻟ ــﻰ اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‪ :‬إن اﻟﻘﺼ ــﻒ اﻟﻤﺪﻓﻌ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ‪T‬ﺧ ــﺮاج‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ داﺧﻞ ﺣﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻗﻠﻬﻢ‬ ‫وﻟﻤﻨ ــﻊ رﻓﺎﻗﻬ ــﻢ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﻋ ــﺎدة ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﻣﺪادات‪ .‬وﻗﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﺧﺎرج ﺣﻠﺐ ﻳﺪﻋﻰ‬ ‫أﻧ ــﻮر ﻋﻦ ﺟﻴﺶ اﻟﻨﻈﻢ إﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻘﺼﻒ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ‬ ‫ﻟﺒﺚ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻮف‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎل أﺑ ــﻮ ﻋﻤﺮ اﻟﺤﻠﺒﻲ‪ ،‬أﺣ ــﺪ ﻗﺎدة اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﻨﺘﺸﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‪ :‬إن‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ أﻧﺤﺎء ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻧﻀﻤﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ اﻟﺜ ــﻮار اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ ﻣﻨﺬ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ أﻟﻔﻴ ــﻦ وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا »@م‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرك«‪.‬‬

‫‪% _ 91G‬‬ ‫اﻧﺸ ــﻘﺖ اﻟﻤﺬﻳﻌﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻋﻼ ﻋﺒﺎس ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻣﻜﺘﻮب ﺗﻠﺘﻪ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴ ــﻬﺎ ‪ :‬إن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﻘ ــﻲ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ اﻛﺘﻤﺎل ﻣﻮاﻃﻨﻴﺘ ــﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﺒﻬﺎ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪-‬وﻻ ﻳ ــﺰال‪-‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤﻨ ــﻊ اﻧﺘﻘﺎﻟﻨ ــﺎ ﻛﺸ ــﻌﺐ إﻟ ــﻰ دوﻟ ــﺔ اﻟﺤﺮﻳ ــﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن »‪ ٤٠‬ﺧﺮﻳ ًﻔﺎ اﻧﻘﻀﺖ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻳﺘﻐﻮّ ل ﻓﻲ ﺷ ــﺮخ إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻔﻨﻦ ﻓﻲ رﺻﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠ ــﻞ ﻓﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻫﺎ ﻫﻮ اﻟﻴﻮم ﻳﻌﻴ ــﺪ ﺗﻮﻟﻴﺪ آﻟﻴﺎت‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﺳﺘﺒﺪاده‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣًﺎ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻀﻠﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪ ،‬وﻣﺴﺘﻌﻤ ًﻼ إﻳّﺎه ﻛﺤﺎﺿﻨﺔ‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻐ ًﻼ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪T‬ﻳﻘ ــﺎظ اﻟﻮﺣ ــﺶ اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪T !:A‬‬

‫اﻟﻤﺬﻳﻌﺔ ﻋﻼ ﻋﺒﺎس‬

‫*¶‪±£‚¶g¥—J&²*g€|€6'£‬‬ ‫‪g¥+yˆG*™K^G*pcn0‬‬

‫!] ‪%‬‬

‫‪O EOOOEO3O9O!+ O‬‬

‫ﺗﺪﻋﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻄـﻮﻓﻲ ﺣﺠـﺎج اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪+ƒ*'4 GN!O E!E¬(E=3H9!‚OEe E‬‬ ‫ ‪ E!G]  =Op[&O±EO=HM !P!º‬‬ ‫‪OXTRRw|wRYJOAJV=OOXTR|¸Oe!0‬‬ ‫ ‪e|YX|wwRX‡OOOA OXTRRwxwX|,®\N!e OP!º‬‬ ‫‪ ¬e'&³ 9g,Q OO 1±O!eOEOFJOA‬‬

‫ﺟﺴﺮ دﻳﺮ اﻟﺰور اﻟﻤﻌﻠﻖ‬

‫دﻳﺮ اﻟﺰور اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮض ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ أﻣﺲ إﻟﻰ إﻋﺪاﻣﺎت ﻧﻔﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮرى ﺗﻌ ــﺮف ﻣﺤﻠﻴًﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﻮرﻳّﺔ‬ ‫وﻣﺮﻛ ــﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ دﻳ ــﺮ اﻟ ــﺰور وأﻛﺒﺮ ﻣﺪن اﻟﺸ ــﺮق اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻗﺎﻃﺒ ــﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺪﻗﺔ ﺗﺎرﻳﺦ اﺳ ــﺘﻴﻄﺎن‬ ‫ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﻣﻨ ــﺬ اﻟﻌﺼﺮ«اﻟﺴ ــﻠﻮﻗﻲ« ﺑﻠﺪة‬ ‫ﺻﻐﻴ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻧﻬ ــﺮ اﻟﻔﺮات‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮت ﻓﻲ اﻟﻌﺼ ــﻮر اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻌﺸ ــﺖ إﺑﺎن اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﺒﻼد ﻣﻊ ﺗﺤﻮﻟﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﺠﺎري ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﻤﺘﺠﻬ ــﺔ ﻧﺤﻮ ﺑﻐﺪاد‬ ‫واﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﺐ‪ ،‬وزاد ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ إﻋﻼﻧﻬﺎ ﻣﺮﻛ ًﺰا ﺣﻜﻮﻣﻴًﺎ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،١٨٦٥‬واﻟ ــﺬي ﺟﻠﺐ ﻣﻌﻪ ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ اﻟﺒﻠ ــﺪة وﺗﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺤﻮي ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫أﻏﻠﺐ ﺳﻜﺎن دﻳﺮ اﻟﺰور ﻣﻦ اﻟﻌﺮب ﻣﻊ وﺟﻮد أﻛﺮاد وأرﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻘﺴ ــﻢ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮب ﺧﻠﻔﻴ ــﺎت ﻋﺸ ــﺎﺋﺮﻳّﺔ ﺳـ ـﻴّﻤﺎ ﻗﺒﻴﻠﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻘ ــﺎرة واﻟﻌﻘﻴ ــﺪات وﺗﻮﻃﻨﺘﻬ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﺸ ــﺎﺋﺮ ﺧ ــﻼل اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻋﺸ ــﺮ واﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺳـ ـﻴّﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺜﺮوات اﻟﺒﺎﻃﻨﻴّﺔ وﻣﺎ اﺳ ــﺘﺠﻠﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ‬ ‫ﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﺑﺸ ــﻜﻞ أﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا@راﺿ ــﻲ اﻟﺰراﻋ ّﻴ ــﺔ اﻟﺨﺼﺒ ــﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬ ــﺎ واﻟﻤﻤﺘﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻧﻬ ــﺮ اﻟﻔﺮات ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ‪ّ ،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﻘﻄﻦ أﻫﻢ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ؛ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺜ ــﺮوات اﻟﺒﺎﻃﻨ ّﻴ ــﺔ وأﻫﻤﻬﺎ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وا@ﺳﻤﻨﺖ واﻟﻤﻠﺢ‪ .‬واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴّﺔ واﻟﺜﺮوات اﻟﺒﺎﻃﻨﻴّﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻋﺼﺐ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛ ًﺰا ﺳ ــﻴﺎﺣﻴًﺎ ﺳـ ـﻴّﻤﺎ ﻣﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺪن واﻟﻤﻮاﻗﻊ ا@ﺛﺮﻳّﺔ ﻓﻲ‬ ‫رﻳﻔﻬ ــﺎ ﻏﻴﺮ أن ﺿﻌ ــﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻣﻨﺎﺧﻬﺎ اﻟﻘﺎﺳ ــﻲ ﺳـ ـﻴّﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ أﺑﺮز ﻋﻮاﺋﻖ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ .‬وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻣﻨ ــﺎخ دﻳﺮ اﻟ ــﺰور ﻳﺼ ّﻨﻒ ﺑﻜﻮﻧﻪ ﺻﺤﺮاو ًﻳ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺢ ا@ﻣﻄﺎر واﻟﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮاﺑﻴّﺔ‪.‬‬

‫ﻣــﻊ ﻣــﺮاﻋــﺎة اﺗــﻲ‪:‬‬ ‫‪-cOq'4^ O& cO q% @O±; ?;'lX‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪+%H4 O¶,O@'ƒOC0 O*WE‬‬ ‫'; ‪ic/‬‬ ‫|‪LE ! al‬‬ ‫ ‪-O!O/ !&! OO>0O

OOO<GcONOEO;'LOOOE ! OOa‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪-O<BO$!,OO&'ƒOC0 ;/ ! ^=(E=34% @±ioF0 c/ FE^ lR‬‬ ‫‪O³ &!O+%H43 OG]^ (\d4‚E0 "C0 ^ lT‬‬ ‫*\‪---E!e !+)A6‬‬ ‫‬

‫‬

‫‬

‫‬

‫‬

‫  ‪---‡OOA‬‬

‫!\=<‪O ?OOO? O³ OOO9 Z%‬‬ ‫‪OO!+%H4ll OOO¬e'l‬‬ ‫‪yRYYSlRYYXlRYYYz  †lS€YXXXXZnF‬‬ ‫‪www.arbhaj.com‬‬


‫Ÿš‬

‫\?‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‬ ‫'‬ ‫‪/‬‬ ‫‪O‬‬ ‫·‬ ‫‬ ‫‪F‬‬ ‫ ‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫!‬ ‫‪O =O‬‬ ‫‬ ‫‪%‬‬ ‫‬ ‫‪O‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‬ ‫!‬ ‫‪O‬‬ ‫ ‬ ‫‪O‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‬ ‫‪ e‬‬

‫?‪J‬‬

‫ اﻟ ـﻌــﺎم اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ دﺷ ــﻦ ﺧــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪V‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ أﻛــš ﺗــﻮﺳـﻌــﺔ ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﳊﺮم اﳌﻜﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳ‪£‬ﻓﻊ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟـﻠـﺤــﺮم إ’‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺼﻞ  وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن و‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬وﻫﻮ اﳌﺸﺮوع اﻟﺬي ﻳﺠﺴﺪ‬ ‫ﺣـﻠـﻤــ¬ ﺷـﺨـﺼـﻴــ¬ ﻟـﻠـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪.V‬‬ ‫وﺗـ ــﺰﻳـ ــﺪ ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻌ ــﺔ ﲟ ــﺮة‬ ‫وﻧﺼﻒ ﻋﻠﻰ –ﻤﻮع اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﻫﺎ اﳊــﺮم اﳌﻜﻲ وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬وﺑﺘﺪﺷﲔ‬ ‫وﻗـ ــﻒ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻳ ـﻜــﻮن‬ ‫أﻛــš وﻗــﻒ إﺳﻼﻣﻲ  اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـﻤـــﺎ وﺿ ـ ـ ــﻊ ﺧـ ـ ـ ــﺎدم اﳊـــﺮﻣـــﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ ﺣـﺠــﺮ ا@ﺳـ ــﺎس @ﻛــš‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣـﻜــﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪﻣــﺖ اﳌــﺸــﺮوع ﻫـﻴـﺌــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ واﳌـﺸــﺎﻋــﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫وأﻃـﻠــﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﺳــﻢ ”ﻣـﺸــﺮوع اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋــﺒــﺪا‪ V‬ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ‪T‬ﻋ ـﻤــﺎر‬ ‫ﻣــﻜــﺔ“‪ .‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺳـﻴـﺴـﺘـﻐــﺮق ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪,‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ا@ﺣـ ـﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ,‬و®ﻄﻂ إدارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳊ ـﻀــﺮﻳــﺔ‪ ،‬إ’ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫أوﺿــﺎع ازدﺣــﺎم اﳊﺮﻛﺔ اﳌﺮورﻳﺔ‬ ‫واﳌـ ـﺸـــﺎة واﳌـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ اﳌــﻘــﺪﺳــﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ذﻟﻚ ﻋš اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد ــﺎور ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟـﺴــﺮﻋــﺔ ﺗـﻔــﺮﻳــﻎ اﳌـﺴـﺠــﺪ اﳊ ــﺮام‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ’ إﻧﺸﺎء ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﻟ ــﻮﺳ ــﺎﺋ ــﻂ ﻋ ـﻨــﺪ ﺗ ـﻘــﺎﻃــﻊ اﻟ ـﻄــﺮق‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻄﺮق ا‪T‬ﺷﻌﺎﻋﻴﺔ إ’‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣـﺴــﺎرات ﻟﻠﻘﻄﺎرات‬ ‫اﳊﻀﺮﻳﺔ اﳋﻔﻴﻔﺔ ورﺑﻄﻬﺎ ﲟﺴﺎر‬ ‫ﻗﻄﺎري اﳌﺸﺎﻋﺮ واﳊﺮﻣﲔ‪.‬‬ ‫ورﺻﺪ ﻟﻠﻤﺸﺮوع اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫ﺑﻌﺸﺮات اﳌﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إ’ ﻋ ـﺸــﺮات ا\ﻻف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻀﺎﻓﺮت ﺟﻬﻮدﻫﻢ‬ ‫ﻟـ ـ ـ ّ‬ ‫ـﺪك ﺟـ ـﺒ ــﺎل وﻣ ـ ـﺒـ ــﺎن –ـ ـ ــﺎورة‪،‬‬ ‫وﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إ’ ﺳــﺎﺣــﺎت ﻣﻨﺒﺴﻄﺔ‬ ‫ﺷ ـﻤــﺎل وﻏـ ــﺮب اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﳊـ ــﺮام‪،‬‬ ‫ﺑﺴﻌﺔ ﺗﻘﺪر ﺑـ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻣ‪ £‬ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﳌﻘ‪£‬ﺣﺔ ﻟﻠﺤﺮم‬ ‫اﳌﻜﻲ ﺿﻤﺎن ﻣﺮوﻧﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ  دﺧﻮل‬ ‫اﳊــﺮم واﳋــﺮوج ﻣﻨﻪ‪ ،‬إ’ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وﻓــﺮة اﳌـﻴــﺎه واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﺿ ـﻤــﺎن ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻏــﻄــﺎء أﻣ ـﻨــﻲ ﺷــﺎﻣــﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻀﻊ ا@ﺟﺰاء اﻟﺘﻲ ﰎ إﳒﺎزﻫﺎ‬

‫ﻣــﻦ اﻟـﺘــﻮﺳـﻌــﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة ﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﻲ ﺧــ ــﻼل ﺷـ ـﻬ ــﺮ رﻣـ ـﻀ ــﺎن‬ ‫اﳊـ ـ ــﺎ©‪ .‬وأﻋـ ـ ــﺮب اﳌـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻮن‬ ‫ﻋ ــﻦ اﳌـ ـﺸـــﺮوع ﻋ ــﻦ رﺿ ــﺎﻫ ــﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﳌ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﳊ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻔــﺎؤﻟ ـﻬــﻢ‬

‫ﺑــﺈﳒــﺎز ﺳــﺮﻳــﻊ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﳌــﺮاﺣــﻞ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺛــﻼث‬ ‫ﺎور رﺋﻴﺴﻴﻪ ﺗﺘﻤﺜﻞ  ‪-:‬‬ ‫اﶈـ ــﻮر اﻻول ‪:‬اﻟـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻌ ــﺔ ذاﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮم اﳌـﻜــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺴﻊ اﳊــﺮم‬

‫ﺑ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻌــﺔ ﳌ ـﻠ ـﻴــﻮ‪ ¢‬ﻣ ـﺼــﻞٍ ‪.‬‬ ‫اﶈـ ـ ـ ــﻮر اﻟ ـ ـﺜـ ــﺎ‪: ¢‬اﻟ ـ ـﺴـ ــﺎﺣـ ــﺎت‬ ‫اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ واﻟـﺘــﻲ ﲢــﻮي دورات‬ ‫اﳌﻴﺎه واﳌﻤﺮات وا@ﻧﻔﺎق واﳌﺮاﻓﻖ‬ ‫ا@ﺧﺮى اﳌﺴﺎﻧﺪة واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﳊــﺮﻛــﺔ  اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل واﳋـ ــﺮوج‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻠﲔ واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﳊﺠﺎج‪.‬‬ ‫اﶈــﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪:‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‪ ،‬و ـﻄــﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﻄﺎت اﳌﻴﺎه وﻏﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗــﺼــﻞ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ اﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻌــﺔ إ’‬ ‫‪٧٥٠٫٠٠٠‬م‪ ٢‬وﺗﺼﻞ ﻛﻤﻴﺔ اﳊﺪﻳﺪ‬ ‫اﳌ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ إ’ ‪ ٢٨٠٫٠٠٠‬ﻃــﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﻤﻴﺎت اﳋــﺮﺳــﺎﻧــﺔ إ’ أﻛــ› ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨٥٠٫٠٠٠‬ﻃﻦ‪ ،‬ﺗﻐﻄﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻃﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﲢـــﺖ ا@رض وﻛـــﺬﻟـــﻚ اﻟ ـﻄــﺎﺑــﻖ‬ ‫اﻟﺴﻔﻠﻲ واﳌﻴﺰاﻧﲔ وﻃﺎﺑﻖ اﻟﺮوف‬ ‫)اﻟﺴﻄﺢ(‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ اﳌﺸﺮوع ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ ﺗــﻮﺳــﻌــﺔ ﺳ ــﺎﺣ ــﺎت اﳊ ـ ــﺮم ﻣﻦ‬‫ﺟﻬﺔ اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺑﺎب اﳌﺮوة‬ ‫وﺗﻨﺘﻬﻰ ﻋﻨﺪ ﺣــﺎرة اﻟـﺒــﺎب وﺟﺒﻞ‬ ‫ﻫـ ـﻨ ــﺪي ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺎﻣ ـﻴــﺔ وﻋـ ـﻨ ــﺪ ﻃﻠﻌﺔ‬ ‫اﳊـﻔــﺎﺋــﺮ ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ ﺑــﺎب اﳌ ـﻠــﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫ﻓـﻘــﻂ وﻣ ـﻘــ‪£‬ح إﻧ ـﺸــﺎء ‪ ٦٣‬ﺑﺮﺟ¬‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﻴ¬ ﻋﻨﺪ آﺧﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﺣﺎت‪.‬‬ ‫ﺗــﻮﺳـﻌــﺔ ﺻـﺤــﻦ اﻟﻜﻌﺒﺔ واﳌ ـﻄــﺎف‬ ‫ﺑ ـ ـﻬـ ــﺪم اﻟـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺜ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺗ ــﻮﺳـ ـﻴ ــﻊ اﳊــ ــﺮم ﻣـــﻦ اﳉــﻬــﺎت‬ ‫اﻟـﺜــﻼث وﻗــﻮﻓــ¬ ﻋﻨﺪ اﳌﺴﻌﻰ ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﳌــﺴــﻌــﻰ ﻟــﻴــﺲ ﻣـــﻦ اﳊـ ــﺮم‪.‬‬ ‫ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﳊــﺮم ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺟﻴﺎد‬‫وذﻟﻚ ﺑﻬﺪم ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ أﺟﻴﺎد‬ ‫ﺗــ ـ ـ ـ ــﻮﺳـ ـ ـ ـ ـ ـﻌــ ـ ـ ـ ــﺔ اﳌ ـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـ ـﻌـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫وﺗـﻜــﻮن ﻣـﺸــﺮوع ﺗﻮﺳﻌﺔ اﳌﺴﻌﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٤‬ﻃــﻮاﺑــﻖ ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﺑــﺪروم‬ ‫®ﺼﺺ ﻟﻠﻌﺮﺑﺎت ودور أرﺿــﻲ‬ ‫ودورﻳـ ــﻦ أول وﺛ ــﺎن ﺑـﻄــﻮل ‪٣٥٠‬‬ ‫ﻣ ــ‪ È£‬وﻋ ــﺮض ‪ ٢١‬ﻣ ــ‪ È£‬وأﺻـﺒــﺢ‬ ‫ﻋــﺮض اﳌـﺴـﻌــﻰ اﻟـﻜـﻠــﻲ ‪ ٤٠‬ﻣــ‪.È£‬‬ ‫وأﳒﺰ اﳌﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣‬أدوار و‪ ٤‬ﻣﻨﺎﺳﻴﺐ ﻟﻠﺴﻌﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺄدوار اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ا@و’ ﻟﻠﺤﺮم )ا@رﺿـــﻲ وا@ول‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻄــﺢ( وﻳــﺮﺗ ـﻔــﻊ دور ﺳﻄﺢ‬ ‫اﳌﺴﻌﻰ اﳉﺪﻳﺪ ﻋﻦ أدوار اﳊﺮم‬ ‫اﳊ ــﺎ© وﻳ ـﺘــﻢ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟ ـﻴــﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻼ‪ ¥‬ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ وﻣﺼﺎﻋﺪ‪..‬‬ ‫و ﰎ ﺗﺄﻣﲔ ‪ ٣‬ﺟﺴﻮر ﻋﻠﻮﻳﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻲ ﰎ إزاﻟﺘﻬﺎ ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إ’‬ ‫ﳑــﺮ ﻟﻠﺠﻨﺎﺋﺰ ﻣــﻦ ﺑ ــﺪروم اﳌﺴﻌﻰ‬ ‫إ’ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋš ﻣﻨﺤﺪر‬ ‫ذي ﻣﻴﻮل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺮاﺣﺔ‬

‫‪;@ %eb!c@A‬‬

‫ﻗﺎل ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬

‫)ﻋﺮى اﻻﺳﻼم ‪ ،‬وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻠﻴﻬﻦ أﺳﺲ اﻻﺳﻼم ‪ ،‬ﻣﻦ ﺗﺮك واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻦ ﻓﻬﻮ ﺑﻬﺎ ﻛﺎﻓﺮ ﺣﻼل‬ ‫اﻟﺪم ‪،‬ﺷﻬﺎدة ان ﻻ اﻟﻪ اﻻ ا‪ ، V‬واﻟﺼﻼة اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ‪ ،‬وﺻﻮم رﻣﻀﺎن(‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ ‪]:7‬‬

‫"‪b !m!'4&b=q4& !„&F "Stc‬‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻧﻬ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ رﺑ ــﻂ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻔﺎﻳﺒ ــﺮ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻘﻮي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ا‪T‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ رﺑﻂ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻊ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ‬ ‫)‪ ١٣٤٫٥٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ( ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٤٣‬ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت وﻗﻄﺎﻋﺎت ا@ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫وﻓﻨ ــﺪق ﺧﻤ ــﺲ ﻧﺠ ــﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﻘﻖ ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻋﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‪ ،‬ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﺎت أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺒﻨ ــﺎء‬

‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄ ــﻮرة اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫»اﻟﻔﺎﻳﺒ ــﺮ« ﺑﻬ ــﺪف زﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة أداء وﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﺟﺎذﺑﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﺧﺒ ــﺮة‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎح ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬

‫!‪0% !L+]a‬‬ ‫&‪6%;  nb‬‬ ‫ )( ‪*+ ,‬‬

‫أﻋﻠ ــﻦ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻋﻦ ﺗﺒﺮﻋ ــﻪ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺳ ــﻌﻮدي ﺗﻔﺎﻋ ـ ًـﻼ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﺔ‬ ‫ا‪ V‬ورﻋﺎه‪-‬ﻟ™ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻨﺼﺮة ا@ﺷﻘﺎء ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻃ ــﻪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬اﻟﻘﻮﻳ ــﺰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ ،‬ﺑﺄن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺒﺮع ﻳﺄﺗﻲ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻃﻠﻘﻬ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -V‬ﻧﺼ ــﺮة ﻟŠﺷ ــﻘﺎء ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرات ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﻤﻌﻄﺎء وﻗﺎل اﻟﻘﻮﻳﺰ‪» :‬ﻣﻦ وﻗﺖ‬ ‫\ﺧﺮ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﻖ راﺋ ــﺪة اﻟﻌﻤﻞ ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ أﺣﻠﻚ اﻟﻈﺮوف وأﻗﺴ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻦ وﻫﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺄﺻﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺘﻀﺢ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ا@دوار اﻟﺨﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪T‬ﺳﻼﻣﻲ واﻟﺪوﻟﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺑﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة إﻟﻰ إﻳﻤﺎن اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا@ﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﻘ ــﺪم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﻟŠﺷ ــﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ﻋﻨﺪ ﺣﻠ ــﻮل اﻟﻜﻮارث واﻟﻨﻜﺒﺎت‬ ‫اﻧﻄﻼ ًﻗ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﺂﺧﻲ واﻟﻤﻮاﺳ ــﺎة اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻴﻪ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺑ ــﻂ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ اﻓﺘﺮاﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﺣ ــﺪة رﻓﻌ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻟﻘﺎﻋ ــﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﻮى ا@ﻣﺎن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‬ ‫ودﻋﻤ ــﺖ ﺳ ــﺮﻋﺔ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪.‬‬

‫ & ‪? EE!&Q bLGnF f'‡ $FJ‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ«‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ اﻟﺸ ــﻐﻒ ﻓﻲ اﻗﺘﻨﺎء‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺔ »‪ «LG‬اﻟﺮاﺋ ــﺪة‬ ‫وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﻣﻼ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ‬ ‫وﺣ ــﺮص »‪ «LG‬ﻋﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ ﻫﺎﺗﻔﻬ ــﺎ‬ ‫إﻃﻼﻗﻬ ــﺎ اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ اﻟﺬﻛ ــﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛ ــﻲ )‪(٤X HD Optimus‬‬ ‫)‪(٤X HD Optimus‬‬ ‫ﺑﺤ ــﺰم ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺣﺼﺮي ﻋﺒ ــﺮ ﻓﺮوع‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰه ﺑﻤﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ‬ ‫رﺑﺎﻋ ــﻲ اﻟﻨ ــﻮاة ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺮض ﻣﻤﻴﺰ اﺷ ــﺘﺮاك ﺑﺒﺎﻗﺔ‬ ‫‪ ١٫٥‬ﺟﻴﺠ ــﺎ ﻫﺮﺗ ــﺰ‪ ،‬ﻣ ــﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ‪ ٥‬ﺟﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﺷﺎﺷ ــﺔ ﺑﺤﺠ ــﻢ ‪ ٤٫٧‬ﺑﻮﺻﺔ‬ ‫أﺣﺪث ﻫﻮاﺗﻒ ‪LG‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻠﻤ ــﺲ‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺷﺮاء اﻟﺠﻬﺎز‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ‪ ٨‬ﻣﻴﺠﺎ ﺑﻴﻜﺴ ــﻞ وأﺧﺮى‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة ﻣ ــﻦ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« ﻓﻲ أﻣﺎﻣﻴ ــﺔ ﺑﺪﻗﺔ ‪ ١٫٣‬ﻣﻴﺠﺎ ﺑﻴﻜﺴ ــﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫إﻃ ــﺎر ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺴ ــﺘﺠﺪات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﺑﺬاﻛﺮة ﺗﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ‪ ١٦‬ﺟﻴﺠﺎ ﺑﺎﻳﺖ وذاﻛﺮة‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺤﻈ ــﻰ اﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ ﺑﺈﻗﺒ ــﺎل ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ‪ ١‬ﺟﻴﺠﺎ ﺑﺎﻳﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻮع ‪،DDR٢‬‬ ‫وﻧﻤ ــﻮ ﻣﻄﺮد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﺗﺴ ــﻌﻰ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ وﻳﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎز ﺑﻨﻈ ــﺎم ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻧﺪروﻳﺪ آﻳﺲ‬ ‫داﺋﻤـ ـ ًﺎ إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺮﻳ ــﻢ ﺳ ــﺎﻧﺪوﺗﺶ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬وﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻗﺘﻨﺎء اﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻟﺘﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﻟﻬﺎﺗﻒ )‪. (٤X HD Optimus‬‬

‫!‪6 '48&!JA6%;  X|Yµxu&F?#‬‬ ‫ )( ‪*+ ,‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻮاز ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺎه‪ ، ،‬وﻛﻴﻞ أﺷ ــﻬﺮ وأرﻗﻰ ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ا@زﻳ ــﺎء اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ ا@ول ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ‪٣٠‬‬ ‫ﺣﺰﻳﺮان ‪.٢٠١٢‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ ا@رﺑﺎح ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫ا@ول ‪ ١٢٠٫٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪٨١,٦‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع ﻣﻘ ــﺪاره ‪ ،٪٤٨‬وﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ٨٧٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪.٪٣٨‬‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻗﺪ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ا@رﺑﺎح ﺧﻼل‬

‫اﻟﺮﺑ ــﻊ ا@ول ‪ ٤٠٦٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ٣٣٤,٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪.٪٢١‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟŠرﺑﺎح اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ﺧﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ ا@ول ‪ ١٠٤٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‪ ٩٢,٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗ ــﺪره ‪ ،٪ ١٢‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻠﻐ ــﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪١٫٧٣‬‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ١,١٧‬رﻳﺎل ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﻮد ﺳ ــﺒﺐ ا‪T‬رﺗﻔ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﺻﺎﻓﻰ‬ ‫ا@رﺑ ــﺎح ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إﻟ ــﻰ اﻟﺰﻳﺎدة ﻓ ــﻲ ا@رﺑﺎح‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ زﻳﺎدة اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻟﻨﻔﺲ‬

‫اﻟﻤﺘﺠ ــﺮ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎرﻛﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎدة‬ ‫ا‪T‬ﻳ ــﺮادات ا@ﺧ ــﺮى ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫وأﺳ ــﻌﺎر اﻟﺼ ــﺮف‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻻرﺗﻔ ــﺎع ﻓﻲ ﺻﺎﻓﻰ ا@رﺑ ــﺎح ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻻول ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑ ــﻊ ا@ﺧﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻓﻴﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻓﻲ ا@رﺑﺎح‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٣٩٫٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻠﺰﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ رﺑﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮ‬ ‫ﻟŠﺳﺒﺎب اﻟﻤﺒﻴﻨﺔ أﻋﻼه‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻮاز ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻜﻴﺮ وﺷ ــﺮﻛﺎه اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻮن ﻣﺎرﺷ ــﺎل‪» :‬ﻧﺴ ــﻌﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜﻴﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ودﻋ ــﻢ أﻋﻤﺎﻟﻨ ــﺎ‬

‫وﻣﻮﻗﻔﻨ ــﺎ اﻟﺮﻳ ــﺎدي اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا@وﺳﻂ ﻛﻜﻞ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة وﺿﻢ ﻣﺎرﻛﺎت وﻋﻼﻣﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة إﻟﻰ ﺑﺎﻗ ــﺔ ﻋﻼﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ اﻳﺠﺎﺑﻴـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻧﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ا@رﺑﺎح وﻧﻤﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺴ ــﻴﺪ ﻣﺎرﺷ ــﺎل ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫»ﻧﺤ ــﺮص ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻮاز ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﺮ وﺷ ــﺮﻛﺎه ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﻋﻠ ــﻰ إﺑﺮاز‬ ‫اﻟﻌﻼﻣ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻤﺜﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا@ﺳﻮاق ‪.‬‬

‫&‪“J?&0 [%!3'F”‡ $K!P‬‬

‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ وا@ﻗ ــﻮى اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫ ــﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻟﻌﻤﻼﺋ ــﻪ واﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣ ــﻊ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ )( ‪9

 ,‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ًﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻨﻚ ﻳﻌﺘﻤﺪ آﻟﻴﺔ ﻣﺮﻧﺔ وﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻬﻮﻟﺔ ‪T‬ﺗﻤﺎم‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ وﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ إﺻﺪار اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﺧﻼل ‪ ١٥‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫أﻃﻠ ــﻖ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻤﻠ ــﺔ ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠ ــﻲ ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫وإﺣﺎﻃﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺒﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺠﻮﻳﺪي‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان » ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻣﻦ ﺑﻨﻜ ــﻲ ‪ ...‬وﻻ‬ ‫أن ﻣﻨﺘ ــﺞ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟ ــﺪى ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﺷ ــﻬﺪ إﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫أﻓﻀﻞ« واﻟﺘﻲ اﺷ ــﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺰﻣﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻤﻴﺴ ــﺮة واﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺘﺞ وﻓﻖ‬ ‫ﺗﺘﻴ ــﺢ أﻣﺎم اﻟﻌﻤﻼء ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻗﺘﻨﺎء اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻮﻳﺪي ﺻﻴﻐ ــﺔ ا‪T‬ﺟﺎرة اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻓﻖ ﺷ ــﺮوط وإﺟﺮاءات ﻣﻴﺴﺮة‪ ،‬ودون اﺷ ــﺘﺮاط دﻓﻌﺔ أوﻟﻰ أو ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ‪ ،‬وﻳﻠﺒﻲ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻌﻤﻼء ) ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ ( اﻟﻤﺘﻄﻠﻌﻴﻦ ﻻﺳ ــﺘﺌﺠﺎر ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫راﺗﺐ‪ ،‬وإﻋﻔﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم ا‪T‬دارﻳﺔ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ا@ﺳ ــﺘﺎذ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻮﻳﺪي ﻣﺪﻳﺮ ادارة اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺘﺄﺟﻴﺮي ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬ﻣ ــﻊ اﻟﻮﻋ ــﺪ ﺑﺎﻟﺘﻤﻠﻴ ــﻚ وﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ رﻳـ ــﺎل‪ ،‬ﻫﺬا إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺎ ﻳﻮﻓﺮه‬ ‫إن اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﺤﺪودة ﺗﻌﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻛﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻌﻤ ــﻼء ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ واﻗﺘﻨﺎء ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻏﺒﻮﻧﻪ اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرة ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﺠﻮﻳﺪي‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺎرات ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا@ﻧﻮاع واﻟﻔﺌﺎت ووﻓﻖ ﻣﺰاﻳﺎ وﻣﺤﻔﺰات ﺟﺎذﺑﺔ وﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟ ــﺪى اﻟﺒﻨﻚ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ وﻓﺎ ًء ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ وﺗﻠﺒﻴ ــﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ .‬واﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﺠﻮﻳﺪي أن ﻣﺰاﻳ ــﺎه ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﻜﻔ ــﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءﺗﻪ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺮض اﻟﺤﺼﺮي ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻌﺮوض ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫(‪M‬‬

‫‪*YB‬‬

‫žš‬

‫!  ‪,1!J F !j‬‬ ‫&‪b>1![ E!´<#‬‬ ‫ )( ‪9

 -‬‬

‫ﺿﻤﻦ إﻃﺎر اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ دﺷ ــﻨﺘﻬﺎ اﻟﺒﻨ ــﻮك‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻻ‬ ‫ﺗﻔﺸ ــﻴﻬﺎ« وﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟ ــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎق‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ إرﺷ ــﺎد ّﻳًﺎ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺎ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻨﺶء‪ ،‬ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺼﺎﺋ ــﺢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺷﻌﺎر اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫وا‪T‬رﺷ ــﺎدات‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى وإدراك ا@ﻃﻔ ــﺎل ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳ ــﺔ ‪ ٧‬ﺳ ــﻨﻮات وﺣﺘﻰ ‪١٣‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺑ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺤ ــﺮص واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم إزاء ﻋﺪم‬ ‫إﻓﺸ ــﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬أو ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أﺳ ــﺮﻫﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﺻﻤﻤﺖ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض ﻛﺘﻴﺒًﺎ ﻣﻠﻮ ًﻧﺎ إرﺷﺎد ّﻳًﺎ‬ ‫ﻣﻮﺟ ًﻬ ــﺎ ﻟŠﻃﻔ ــﺎل ﻳﺤﻤﻞ اﺳ ــﻢ »ﻧﺒﻴﻪ وﻧﺒﻴﻬ ــﺔ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺤﻤﻴﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪T‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬

‫”! \“= (&‪6%;  O‬‬ ‫!‪% !"1!L‬‬ ‫ )( ‪*+ ,‬‬

‫ﺗﺠﺎو ًﺑ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺪﻋ ــﻮة اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وﺟﻬﻬ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ا@ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤ ــﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت‬ ‫أ‪ .‬أﺑﺎﻟﺨﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ‪T‬ﻏﺎﺛ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺒﻼد ﻋﻦ ﺗﺒﺮﻋﻪ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ أﺑﺎﻟﺨﻴ ــﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﺒﻨ ــﻚ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪T‬دارة وﻋ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي وﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺒﻼد‪:‬‬ ‫»ﻳﺸ ــﺮﻓﻨﻲ إﻋ ــﻼن دﻋ ــﻢ ﺑﻨﻚ اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ وأن ﻳﻨﻔﻊ ﺑﻬﺎ وﻳﺠﺰي‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺧﻴﺮ اﻟﺠﺰاء ‪.‬‬

‫!‪\Q !%bFq1‬‬ ‫!‪%aF+'1 T}YO‬‬ ‫'; ‪U  ,‬‬

‫أﺻ ــﺪرت ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ دﻟﻴ ـ ًـﻼ ﺟﺪﻳـ ـﺪًا @ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٨٠‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ ﻟﺪى اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻤﻤﺘ ــﺎزة ﺑﻌﻨﻮان »دﻟﻴﻞ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ«‪ .‬وأﻓﺎد أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ V‬اﻟﻮاﺑﻞ أن اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣﺼﺎﻧ ــﻊ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ اﻻﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻟﻠﺠﻬ ــﺔ وﺗﺨﺼﺼﻬﺎ ا@ﺳﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ووﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أرﻗ ــﺎم اﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ واﻟﻤﻮﻗ ــﻊ واﻟﺒﺮﻳ ــﺪ‬ ‫ا‪T‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ .‬وأﺑ ــﺎن أن اﻟﺪﻟﻴ ــﻞ ﺟﻬﺪ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺗﺴ ــﻬﻴ ًﻼ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬


‫š‬

‫‪*YB‬‬

‫‪M%‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪¦4c‡G*’¢{G*š¤„œhGe6cœ™G*iE¢G*¥DcŸ–¤“|-$c/¦yMy0‬‬

‫ ‪ Q XSO! Ed$*DK ;?H4+%‬‬ ‫=‪Q %_30!8K !U‬‬ ‫‪( 8 (8 , V !+ S4W‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺠ ــﺪي ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺮﻳ ــﺮي ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻦ اﺷ ــﺘﺮاﻛﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ وزارة ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ إﺷ ــﻜﺎﻻت اﻟﺴ ــﻜﻦ وﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻣﻦ ازﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة أﻗﺎﻣﺖ ﻋﺪة ورش ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫أﻫﻢ ﻣﺤﺎور ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺜﻐﺮات ورﺳ ــﻢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻛﻢ ﻛﻴﻒ ﺑﺪأت‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ا@ﺳ ــﻜﺎن وﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ رﺑﻤ ــﺎ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺷ ــﻲء اﺳ ــﻤﻪ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ إﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻻن اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ ذات ﻗﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺟ ــﺪا واﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻌﻄ ــﻲ ﻣﻨ ــﺢ ا@راﺿﻲ‬ ‫ﺑﻮﻓ ــﺮة ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻗ ــﻞ ﺗﻌ ــﺪادا‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺮﺻﻮدة ﻟﻠﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﺐ‪ ،‬ﻓﻠﺴ ــﻨﻮات ﻋﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك أي أزﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻜﻦ ﺛﻢ ﺟﺎءت ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﺮات ﻣ ــﻊ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﻨﺢ وﺛﺒ ــﺎت ﻣﺒﺎﻟﻎ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻤﺮﺻ ــﻮدة وﺗﺰاﻳ ــﺪ ﺗﻌ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻃﻮاﺑﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر أﻣ ــﺎم اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﺟﺪا وأﺻﺒﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺄﺗﻴ ــﻪ اﻟﻤﻨﺤﺔ ﺛ ــﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺮض ﻣﻦ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ وﻳﻨﺘﻈ ــﺮ ﺣﻮاﻟﻲ ‪٢٠‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ أﺧﺮى ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺄﺗﻴﻪ اﻟﺪور‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻇﻬﺮت أزﻣﺔ ا‪T‬ﺳﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺨﻤﺲ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ‬ ‫ا@ﺧﻴﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت اﻟﻄﻮاﺑﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﺗﺘﺰاﻳ ــﺪ واﻟﻘ ــﻮة اﻟﺸ ــﺮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺮوض ﺗﻘ ــﻞ ﻓﻔ ــﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟ ـ ـ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﺗﻜﻔﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎء ﻓﻴ ــﻼ ﻣﻜﺘﻤﻠ ــﺔ أﻣ ــﺎ ا\ن‬ ‫ﻓﻨﺤﺘ ــﺎج ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳ ــﺎل ﻟﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﻓﻴﻼ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓ ــﺎن اﻟﻔﺠ ــﻮة ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد واﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺑ ــﺪأت‬ ‫ﺗﺘﻌﻤ ــﻖ وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﻘ ــﻮل ﻓﺠﻮة‬ ‫ﻧﻘﺼ ــﺪ ﺑﺎﻟﻌ ــﺮض اﻟﻤﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻞ @ﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻟﻠﺒﻴ ــﻊ ﻟﻜ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ اﺣ ــﺪ ﺷ ــﺮاءﻫﺎ ﻓﺘﻈﻞ‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﻮة ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻟ ــﺬا ﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟﺴﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺘ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺿ ــﺮورة‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻣ ــﺎذا ﺗﻘﺼﺪ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ؟‪.‬‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻣﺜ ــﻼ ﻣ ــﺎ زال إﻟ ــﻰ ا\ن ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮوض ﻟŠﻓ ــﺮاد وﻻ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﻮرﻳﻦ إﻻ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻠ ــﺔ وﺑﻬﺎ ﺻﻚ ﻣﻨﻔﺼﻞ وﻻ‬ ‫ﻳﻌﻄ ــﻲ اﻟﻤﻄﻮر أﺛﻨ ــﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء ﻟﻜ ــﻦ رﺑﻤ ــﺎ ﺑ ــﺪأ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﻳﻔﻜ ــﺮ ﻓ ــﻲ أن ﻳﻌﻄ ــﻲ اﻟﻘﺮض‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﻮر اﻟﻌﻘﺎري أﺛﻨﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء ورﻏ ــﻢ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺑﺪأت ﻣﺘﺄﺧﺮة إﻻ أﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﺤﻞ‬ ‫إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﺎﻟﻤﻄ ــﻮر ﻻ‬ ‫ﻳﻄ ــﻮر ارﺿﺎ واﺣﺪة ﺑﻞ ﻳﻄﻮر‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ ا@راﺿﻲ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺗﺠﺎﻧ ــﺲ وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻨﻴ ــﺔ ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮاﻓ ــﻖ وﺧﺪﻣ ــﺎت وﻃﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻋﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻣﻨﻈ ــﻢ وﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫وﺑﻬ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﺘﻜ ــﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺗﻄﻴ ــﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ ﻣﺒﻌﺜﺮة وﻫ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪة ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت وﺗﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓ ــﻲ ورﺷ ــﺔ ﻣﻘﺎوﻻت ﻟﻤ ــﺪة ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ إزﻋ ــﺎج اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺮدم‬ ‫وا‪T‬ﻧﺸ ــﺎء ﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺠﻴ ــﺮان‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ وإزﻋ ــﺎج إﻳﺼ ــﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺰل ﻋﻠﻰ‬

‫اﻧﻔ ــﺮاد وﻓ ــﻲ أوﻗ ــﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ إﺷ ــﻜﺎﻻت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﺬا ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺘ ــﺎج ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺰز اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‬ ‫وﻧﺤﺘ ــﺎج ﻧﻈ ــﺮة ورؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﺠﻴﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺟ ــﺪا وﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﺢ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﺗﻌﺘﻘ ــﺪون أن اﻟﻌﻘ ــﺎرات‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ أﺧ ــﺬت ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ أم أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎوزت‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻤﺔ؟‪.‬‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻃﻔﺮة‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻏ ــﺮار ﻃﻔ ــﺮة اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻐﺬي اﻟﻄﻔ ــﺮة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأت ﻗﺒﻞ ‪١٠‬‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌﻘ ــﺎري اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨ ــﺎوف‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘ ــﺮدد ﺣ ــﻮل اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪد اﻟﻘﻄ ــﺎع وﻣ ــﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻄﻔ ــﺮة أﺷ ــﺒﻪ ﺑﻔﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻓﻘﺎﻋ ــﺔ ا@ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻀﺨﻤﺖ وﺗﻤﺪدت ﺛﻢ اﻧﻔﺠﺮت‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٦‬وﻻ ﺗﺰال ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ا\ن أم أن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺪور ﻫ ــﻮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻳﻌﻜ ــﺲ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻮم ﺑﺴ ــﻴﻮﻟﺔ اﻟﻌﻮاﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴ ــﺔ اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﺼ ــﻒ اﻟﻄﻔ ــﺮة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑـ«اﻟﻔﻘﺎﻋ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻨﻔﺠ ــﺮ ﻓ ــﻲ أي‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺔ ا@ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪا ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺎ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻳ ــﺮى ﻛﺜﻴ ــﺮون‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﻢ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري أن‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع أﺳ ــﻌﺎر ﻣ ــﻮاد اﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ أﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع أﺳ ــﻌﺎر ا@راﺿﻲ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬ ــﺪد اﻟﻄﻔﺮة‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺣﻴﺚ إﻧﻬ ــﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫وأوﺿﺢ ﺣﺮﻳﺮي ﻓﻲ ﺣﻮار ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻣﺤﺎور‬ ‫أرﺑﻌﺔ دارت ﺣﻮل اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟ™ﺳﻜﺎن وﻛﻔﺎءة ﺳﻮق ا‪T‬ﺳﻜﺎن ودﻋﻢ ا‪T‬ﺳﻜﺎن‬ ‫وإﻧﺘﺎج وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﻤﻴﺴﺮة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﻮرﺷﺔ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻃﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻳﺼﻞ ﻣﺪاﻫﺎ إﻟﻰ ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﻗﺎدﻣﺔ وﺳﻮف ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ﺟﺬرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق ﺣﺮﻳﺮي ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻰ دور ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺗﺠﺎه ا@زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻣﺸﺮوع ا‪T‬ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴﺮ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪+ *[ºGE!'/i‬‬ ‫‪8K ^ n?F9‬‬ ‫‪;?H4aF=H‬‬ ‫!=‪+N <!E‬‬ ‫ &‪[ >!0+‬‬ ‫ !‪%9!% $E!JAc#‬‬ ‫ !‪B 1!,'4a‬‬ ‫&‪"a n ? ! H4‬‬ ‫‪Q [%9!L9F‬‬ ‫' ‪4‬‬ ‫أﻋﺒﺎء اﻟﺸﺮﻛﺎت وﺗﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ا‪T‬ﻳﺠﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫وﺻ ــﻒ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﺼ ــﺪاع‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻠﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫أن ا‪T‬ﻳﺠ ــﺎرات ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻴ ــﻒ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺑﺮأﻳﻜ ــﻢ ﺗﺠﺎوز‬ ‫إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ا@ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ؟‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﻘﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ إﻟﻲ ﻣﺤﺎور ﺛﻢ ﻧﻘﻮم‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ أوﻻ ﻣﺤﻮر ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺳﻌﺮ ا@راﺿﻲ وﻫﺬا ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻋﺪة أﺳ ــﺒﺎب ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻨﺎﻓ ــﺬ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻀﺎرﺑ ــﺎت وﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ ﺗﺤﺪﻫﺎ واﻟﻨﻜﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ ا@ﺳ ــﻬﻢ ﺟﻌﻠ ــﺖ‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬

‫ﻳﻬﺮﺑ ــﻮن ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺘﺠﻬﻴ ــﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬ﻣﺤﻮر آﺧﺮ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺤ ــﻮر اﻟﻤﻄﻮرﻳ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﻧﻈ ــﺮة ﻋﺎﻣ ــﺔ إﻟﻴﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﻮن وﺟﺸ ــﻌﻮن‬ ‫وﻻ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻣﻊ إن‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﻮر اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻟ ــﻮ أﺗﻴﺤﺖ‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟ ــﻪ دور‬ ‫اﻳﺠﺎﺑ ــﻲ وﻳﻜ ــﻮن ﺷ ــﺮﻳﻜﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وان ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻮرﻳﻦ ﺟﺸ ــﻌﻮن ﻓﺄﻣﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺳ ــﻬﻞ ﺟﺪا وﻫﻮ‬ ‫أن ﺗﻮﺿ ــﻊ أﻧﻈﻤ ــﺔ وﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺗﻤﻨﻊ ا‪T‬ﺳ ــﺎءة وﻫ ــﺬا ﻫﻮ دور‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀ ــﻊ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎر وا‪T‬ﺳﺎءة‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻐﻼل واﻟﻐ ــﺶ وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ وﺿ ــﻊ ا@ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻔ ــﺰة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪم‪ ،‬ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻳﻌﺎﻗﺐ اﻟﻤﻄﻮر‬

‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﺑﺘﺤﻤﻴﻠ ــﻪ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻫﻈ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻳﺼ ــﺎل ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻜﺎﻓ ــﺄ اﻟﻔ ــﺮد‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺒﻨﻲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻓﺮدﻳﺔ ﺑﺈﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﺗﻌﺘﻘ ــﺪون أن وزارة‬ ‫ا@ﺳ ــﻜﺎن ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ دور‬ ‫ﺣﺎﺳ ــﻢ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺰﺧ ــﻢ رﻏﻢ‬ ‫ﺣﺪاﺛﺘﻬﺎ؟‪.‬‬ ‫وزارة ا‪T‬ﺳﻜﺎن ﺟﺎءت ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻏﺎب ﻓﻴ ــﻪ ا@ب أو اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎر وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺠ ــﻮات ﻓ ــﻲ‬ ‫ا@ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ ﻣﻤﺎ أﺗﺎح‬ ‫ﻟﻈﻬﻮر ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻻن‬ ‫راع وﻗﺮار‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟ ــﻪ ٍ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ وزارة ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن ﻛﺎن‬ ‫ﻗ ــﺮا ًرا ﻣﻬﻤًﺎ وﺻﺎﺋﺒًﺎ واﻟﻮزارة‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺑﺨﻄ ــﻮات ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪T‬ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت ﻓﺘﻌﺎﻗ ــﺪت‬ ‫ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ذات ﺧﺒﺮة‬ ‫ﻋﺮﻳﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ا‪T‬ﺳﻜﺎن‬ ‫وﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ورش ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎ‪T‬ﺳ ــﻜﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ درﺳ ــﺖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﻮرش‬ ‫أﻫ ــﻢ ﻣﺤﺎور ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن وﺣﻠﻠﺖ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ وﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟﺜﻐ ــﺮات ورﺳ ــﻤﺖ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻣﺤ ــﺎور أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ وﻫ ــﻲ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟ™ﺳ ــﻜﺎن وﻛﻔﺎءة‬ ‫ﺳﻮق ا‪T‬ﺳﻜﺎن ودﻋﻢ ا‪T‬ﺳﻜﺎن‬ ‫وإﻧﺘ ــﺎج وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺴﺮة وﻋﻨﺪ ﺗﻨﺎول وﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎور وﺟ ــﺪ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺛﻐ ــﺮات ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺟ ــﺪا‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺣﻠﻠ ــﺖ اﻟﻮرﺷ ــﺔ أﻳﻀﺎ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺮاﻫ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫واﻟﻌﻘﺎرﻳﻴ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻧﻮﻗ ــﺶ‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻃﻔﺮة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬

‫ﻣﺠﺪي ﺣﺮﻳﺮي‬

‫ﻣﻮﺿﻮع ا@راﺿﻲ وﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري وﻧﻮﻗ ــﺶ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ واﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫ﻓﺎﻟﻮرﺷﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﺤﻠﻴﻠﻬ ــﺎ ﺛ ــﻢ وﺿﻌ ــﺖ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻟﻌ ــﻼج ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ‬ ‫واﻟﻄﻮﻳ ــﻞ ووﺿﻌ ــﺖ ﺧﻄ ــﺔ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣ ــﺔ وﺗﻮﺻﻴ ــﺎت ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺗﺼﻞ إﻟﻲ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻗﺎدﻣ ــﺔ وﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﺔ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﻐﻴ ــﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻐﻴﻴ ًﺮا‬ ‫ﺟﺬرﻳًﺎ وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ أن ﻧﻌﻮد إﻟﻲ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﻻن اﻟﻔﺠﻮة ﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺑﺎﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﺒﻨﺎء‬ ‫‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺳﺘﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻌ ــﻮد ﻣﺮة أﺧﺮى ﻻن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧﻤ ــﻮا ﺳ ــﻜﺎﻧﻴﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪا وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻫﺪﻣﻴﺎت وﻫﻨ ــﺎك إزاﻟﺔ وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ إﻟﻰ آﺧﺮه‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺘ ــﺔ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻔﺘ ــﺮة زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻓﻘﻂ ﺛﻢ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻟﺬا ﻻﺑﺪ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وزارة ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺘﻲ أﻓﺮزﺗﻬﺎ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄﻂ ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ ﺣﺒﺮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ورق وﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻲ دﻋﻢ‬ ‫وﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻲ ﻗ ــﻮة ودﻋﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫أﻳ ــﻦ ﻳﻘ ــﻒ دور ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﺗﺠ ــﺎه ﻫ ــﺬه أزﻣ ــﺔ‬

‫ا@ﺳﻜﺎن ﻓﻲ رأﻳﻜﻢ؟‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻪ ﻟ ــﻪ دوران‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻴﺎن ﻛﻜﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ دور ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ودور رﻗﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻲ ﻟﺴ ــﻦ‬ ‫ا@ﻧﻈﻤ ــﺔ ورﻗﺎﺑ ــﻲ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﺳﻜﺎن‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ دور اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ا@داء وإﻋﻄ ــﺎء اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺎﻟ ــﺞ اﻟﺨﻠ ــﻞ إن وﺟ ــﺪ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺪور اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ دراﺳ ــﺔ ا@ﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر وﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﺮﻫﻦ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ وأﺟﺎزه ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﺟﻠﺴ ــﺎت وﺗﻢ رﻓﻌ ــﻪ إﻟﻲ‬ ‫وﻟ ــﻲ ا@ﻣﺮ ﻻﻋﺘﻤ ــﺎده ﻓﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻘﺎت ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺎل ﻟﻪ ﻣﻦ وﻟﻲ‬ ‫ا@ﻣﺮ ﻟﺪراﺳ ــﺘﻪ وﻣ ــﺎ ﻳﻨﺒﻊ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋ ــﻪ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ أو ﻣ ــﺎ ﻳﺄﺗﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﻮم اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ا@ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴ ــﺮ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ ﻫ ــﻞ ﺗ ــﺮى اﻧﻪ ﻧ ــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﻲ؟‪.‬‬ ‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬ ــﺎ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ا‪T‬ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴ ــﺮ ﺗﺼ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻠﺐ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص واﻟﺬي ﻇﻠﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﻨ ــﺎدي ﺑﻪ ﻣ ــﺮا ًرا واﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻳﻌﻄ ــﻲ ﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ ﻳﺤﺘ ــﺬى ﺑ ــﻪ‬ ‫وﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪،‬‬

‫واﻟﻔﻜ ــﺮة ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ أن أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻃﺮﺣ ــﺖ‬ ‫أراﺿ ــﻲ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻄﻮرﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺷﺮوط ﻣﺤﺪدة وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺿ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻋ ــﺪة‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﺒﻴﻊ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮر اﻟﺴ ــﻜﻦ اﻟﻤﻴﺴ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻛﺸﻘﻖ ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰة ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻣﺤﺪدة ﻣﻊ‬ ‫إﻳﺼ ــﺎل ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ واﻟﻨﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺎ ﻟﻠﻤﻄﻮر أن ﻳﺒﻴﻌﻪ‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺮ اﻟﺴ ــﻮق أو ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳ ــﺮاه ﻛﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻟﻠﺮﺑﺢ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺨﻔ ــﺾ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺒﻴﻌﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﻮر ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻛﺎﻧﺖ ا@ﺳﻌﺎر ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٦٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺸ ــﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة وﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻲ ‪٢٧٠‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻠﺸﻘﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة وذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻘﻖ وﻫ ــﺬه ا@ﺳ ــﻌﺎر إذا‬ ‫ﻧﻈ ــﺮت إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﻗﺮض‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻓﻬﻲ اﻗﻞ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ ﺟﻴ ــﺪة ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺨ ــﺎص واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أرﺧ ــﺺ ﺳ ــﻌﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ وﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄ ــﻮر ﻛ ــﻲ ﻳﺤﻘ ــﻖ رﺑﺤ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﺑﺄس ﺑﻪ ﻳﺸﺠﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧﻈﺮﺗﻜﻢ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ا‪%‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻗﻲ ﻇ ــﻞ ا@زاﻻت‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ وإﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء؟‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻳ ــﺮون أن أﻓﻀﻞ ﺣﻞ ﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت ﻫ ــﻮ ا‪T‬زاﻟ ــﺔ‬ ‫وإﻋ ــﺎدة اﻟﺒﻨ ــﺎء وﻫ ــﺬا اﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻣﻜﻠﻒ واﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟ ــﺪول ﺣﺘﻰ اﻟ ــﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻨﻔﺬه وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ إﻟﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻞ ﺳ ــﻴﺄﺗﻲ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻧﻨﻜﺴ ــﺮ ﻓﻴ ــﻪ @ن ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺟ ــﺪا وﻳﻬﺪر ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﺘ ــﻮازن دﻗﻴ ــﻖ إﻟ ــﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻘ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ا‪T‬زاﻟ ــﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎوي ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬ ‫وأن إزاﻟﺘ ــﻪ ﻫ ــﻲ ا@ﻓﻀﻞ ﻋﻨﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻧﺘﺨ ــﺬ اﻟﻘ ــﺮار ﺑﺎ‪T‬زاﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ا@ﺣﻴﺎء‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻓﻌﻨﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻧﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات ذات اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ وإزاﻟﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺟﺰﺋﻴﺎت ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﺑﻔﺘ ــﺢ ﺷ ــﻮارع او ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا@ﻣﺎﻛ ــﻦ أو ﺑﺈﻳﺼ ــﺎل‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت @ﻧﻪ أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺷ ــﻮارﻋﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وإﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬ ــﺎ وﻳﻨﺒﻐ ــﻲ‬ ‫أن ﺗ ــﺪرس ﻛﻞ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺑﺤﺎﻟﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺘ ــﻰ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫إزاﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ وﻣﺘ ــﻰ ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺑﻨﺎء وﻣﺘ ــﻰ ﻧﺤﺘﺎج أن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻣﺤﺪودة‬ ‫وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬


‫œš‬

‫‪,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬ ‫) * )''&‪ ! "#$ " (%‬‬

‫ﻧﺸﺎط‬

‫‪%1=H(E=3‬‬ ‫ ‪VAP ,‬‬ ‫!‪8  Jb‬‬

‫!&‪e*Z‬‬ ‫‪‚<1!‚ ±‬‬ ‫=&‪P V=; ³ i8‬‬

‫‪g¤GK'¢{™G*H‰ydh™G*¥‡M±g¤œG*{0…Dc0‬‬

‫ ‪Z!) - 1 2" 7‬‬

‫ﻋﻘ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري ﻟﻤﻴﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ وﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻪ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻴﻨﺎءﻳﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋ ــﻮاد اﻟﺰﻣﻌ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ا@ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﻨﺎءﻳ ــﻦ وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟ ــﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﻼﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﻬﻤ ــﺎ‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻴﻨﺎءﻳ ــﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻔﻦ واﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ‬ ‫واﻟﺮﻛﺎب وﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ زﻳﺎدة ﻓﻲ ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ﻣﻨﺎوﻟﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ ا@ول ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬م وﻣﻘﺎرﻧﺘ ــﻪ ﺑﻨﻔ ــﺲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻖ ﻣﻴﻨﺎء ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻧﺴ ــﺒﺔ )‪ (٪ ١٠٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻀﺎﺋ ــﻊ و)‪ (٪ ٨١‬ﻟﻠﺴ ــﻔﻦ و‬ ‫)‪ (٪ ٦٢‬ﻓ ــﻲ أﻋﺪاد اﻟ ــﺮﻛﺎب واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﻴﻨﺎء اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻓﻘﺪ ﺣﻘﻖ ﻧﺴ ــﺒﺔ )‪ (٪ ٢١‬ﻓﻲ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻀﺎﺋ ــﻊ و)‪ (٪٩‬ﻟﻠﺴ ــﻔﻦ‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪاول اﻋﻤﺎﻟﻬﻤ ــﺎ وﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺎوﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻴﻨﺎءﻳﻦ‪.‬‬

‫أوﺿ ــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أنّ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ـ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ V‬ـ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪﻗﺔ وﺣﺮص ﺷ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ‪ ،‬وأﻧﻪ وﺟّ ﻪ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻟﻘﺎءات ﺧﻼل ا@ﺳﺒﻮع‬

‫ا@ول ﻣ ــﻦ رﻣﻀ ــﺎن ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴ ــﻠﻊ و اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻣﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻬﺎون ﻣﻊ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ أو اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ أﺳﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫‪ ،‬أو ﻳﻠﺠﺄ إﻟﻰ أيّ ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺻﻮر اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري ‪.‬‬

‫”!* “‪[ =!a#&EM 6=? i0 %_#F‬‬ ‫‪*+ , ;' – G VC‬‬

‫أﻫﺎﺑ ــﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪم اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﻳ ــﺮد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﻟﻤ ــﺎت أو رﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﺼﻴ ــﺔ )‪ (SMS‬ﺗﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﺘﺒﺮع أو‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ﻣ ــﻦ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻨﺘﺤﻠﻴ ــﻦ أﺳ ــﻤﺎء ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ أو ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻦ وﺟﻮد ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ وﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ أو‬ ‫ﻋﺒﺮ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال ﺑﺮﺟﺎل اﻟﻤﺎل وا@ﻋﻤﺎل ‪T‬ﻗﻨﺎﻋﻬﻢ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﻲ أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺎل ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ً‬ ‫رﻣ ــﻮز ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻨﻌﻮن ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﻢ أن اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺪﻓﻊ ﻫﻲ إﻋﺎﻧﺎت‬ ‫وﺗﺒﺮﻋﺎت‪ .‬وأوﺿﺤﺖ أن ﻣﻦ ﻃﺮﻗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻼم ا@ﻣﻮال‪ ،‬اﻻﺳﺘﻼم اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﺪًا ﺑﻴﺪ أو‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺳ ــﺤﺐ ﺗﻠﻚ ا@ﻣﻮال ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﺼﺮاف ا\ﻟﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﻬﺎ ﻟﻬﻢ أﺻﺤ ــﺎب ﻫﺬه اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت ﺛﻢ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ إﻟﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺎﺗﻬﻢ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻠﻤﻮن ﻫ ــﺬه ا@ﻣﻮال وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﻢ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﻏﺴ ــﻴﻞ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎرج ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻮﻟ ــﺔ‪.‬‬ ‫ا@ﻣﻮال وﻣﻦ ﺧﻼل وﺣ ــﺪة اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺷ ــﺪدت ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻌﺪم اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﺣﺎﻓﻆ أن‬ ‫ﻳ ــﺮد ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت أو رﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﺼﻴﺔ )‪(SMS‬‬ ‫ﺗﻨﺒﻴ ــﻪ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻨﺘﺤﻠﻴﻦ أﺳ ــﻤﺎء ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ واﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ أو ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺗﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﺘﺒﺮﻋ ــﺎت أو‬ ‫ﻟﻠﺘﺒ ــﺮع ﻟﺠﻬﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات وﻋﺪم اﻟﺘﻬﺎون ﻓﻲ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ أو ﻣﻘﻴﻤﻴﻦ ﻳﻌﺪ أﻣ ًﺮا ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل‬ ‫اﻟﺼﺮاف ا\ﻟﻲ @ﺷ ــﺨﺎص آﺧﺮﻳﻦ أو اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫وأﺳ ــﻠﻮﺑًﺎ ﻏﻴﺮ اﺣﺘﺮاﻓﻲ وﻟﻴﺲ آﻣ ًﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‪ ،‬ودﻋﺖ ﻣﻦ ﻳﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ﻃﻠﻌﺖ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬا ا@ﻣﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ وﻳﻜﻔﻞ‬ ‫ﺑﺘﻌﺮﺿ ــﻪ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه ا@ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ا‪T‬ﺑﻼغ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻮ ًرا‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم ﻟﺠﻨﺔ ا‪T‬ﻋ ــﻼم واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺒﺮع ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وإﻳﺼﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨ ــﻮك اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻃﻠﻌﺖ ﺣﺎﻓ ــﻆ أن ﺟﻤﻴﻊ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺤﻞ ﺑﻌﻀﻬﻢ أﺳ ــﻤﺎء ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺑﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺈدارة اﻻﻟﺘﺰام اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺤﺠﺔ اﺳ ــﺘﻌﻄﺎف اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻴﻦ ﺑﻤﺎ ﺗﺠﻮد ﺑﻪ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺪو ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﻫ ــﺬا اﺣﺘﻴ ــﺎل ﻣﺎﻟﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ا@ﻣ ــﺮ ﻗﺪ ﻳﻨﻄﻮي‬ ‫ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﺤﻮﺑﺎت أو ا‪T‬ﻳﺪاﻋﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻘﺼﻲ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻏﻴﺮ ﺳﻮﻳﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎل وﺻﻞ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎه إﻟﻰ اﻟﻴﻘﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﻛﺸ ــﻒ ﺣﺴ ــﺎب ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻏﺴ ــﻞ أﻣﻮال أو ﺗﻤﻮﻳﻞ إرﻫﺎب وﻫﻨﺎ ﺗﻘﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻣ ــﻦ ﻏﺴ ــﻞ أﻣ ــﻮال أو اﺣﺘﻴﺎل ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﺠﺎوب ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت ﺳﻮاء ﺑﺤﺴﻦ اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫أو ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‪ ،‬أو اﻟﻌﻤ ــﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺤﺬر ﺑﺸ ــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻻ ﺗﻘﻮم ﻣﻘ ــﺎم اﻟﺠﻬﺎت ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻪ ﻳﺘﻢ وﺿﻊ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﻞ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ أو أﻣﺎﻛﻦ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻌﻴﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺈن ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻔ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف ﺣﺎﻓﻆ أن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت إﻻ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻬﺪًا ﺑﺎﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ أﺧﻴ ًﺮا ﻟﻨﺼﺮة إﺧﻮاﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﻼم اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ أو ا@ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن اﻟﺒﻨ ــﻮك ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎ‪T‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﻻ ﺗﺤﻴﺪ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺄي‬ ‫ﺷ ــﻜﻞ وﺗﺤﺖ أي ﻇ ــﺮف ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﺆﺗﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠ ــﻚ ا‪T‬ﻳﺪاﻋﺎت‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻟﺘﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ وإﻳﺪاﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ ﺣﺎﻓ ــﻆ أن اﻟﺒﻨ ــﻮك ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﺣﻤ ــﻼت ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﺗﺤ ــﺚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل رﺳ ــﺎﺋﻠﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﻴ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫واﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﺑﻌ ــﺪم اﻟﺘﻬ ــﺎون ﻓﻲ ا@ﻣ ــﻮر اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪم إﻓﺸ ــﺎء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ وﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻬﻢ اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ ﺗﺤﺬﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎوب واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻳﻄﻠ ــﺐ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن‬ ‫ا@ﺳ ــﻠﻮب اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮع اﻟﺒﻨﻚ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫‪($9G4%K'0@ = !“,&V?!”+K9E& !$E![ !]F‬‬ ‫ ‪9

 - 8  4 + XY0! 7‬‬

‫اﻻﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫دﻓﻌ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻋﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﻣﻘﺎﺿ ــﺎة ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻠﺤﻖ ﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأدت اﻻﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت إﻟ ــﻰ إﺗﻼف‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا@ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﻊ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟ ــﻰ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺑﺼ ــﻮرة ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮون إﻟ ــﻰ ا‪T‬ﻗﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻘﻖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ ﺑﻤﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﺼﻦ‬

‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻻرﺗﻔﺎع ا‪T‬ﻳﺠ ــﺎرات ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺼﻴ ــﻒ‪ .‬وﻗ ــﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻐﺼ ــﻦ إن ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮر ﻳﺤﻖ‬

‫!‪Z“”O!JE‬‬ ‫‪: ?i^ ‡ G4‬‬ ‫!‪0/=1E‬‬

‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺟﺮاء‬ ‫اﻻﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﺘﻜ ــﺮر اﻟﺬي ﻳﺆدي‬ ‫إﻟﻰ إﺗ ــﻼف ا@ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮط أن ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻠﺘﺰ ًﻣ ــﺎ ﺑﺪﻓﻊ‬ ‫رﺳﻮم اﻻﺷ ــﺘﺮاك وﻏﻴﺮ ﻣﻘﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﺪاد ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وأرﺟﻊ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻮﻟﺪات ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﺎﻟﺤ ــﻲ اﻟﺴ ــﻜﻨﻲ‬ ‫اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﻴﺎﺑ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدى إﻟﻰ ﻋﻄﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻟ ــﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ واﻧﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﻟﻠﺘﻴﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺼﻘﻌﺒ ــﻲ ﻣﻦ ا@ﺧﻄﺎء اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﻀﻤﻴ ــﻦ اﻟﻌﻘﺪ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬

‫"!‪9

 - 2G< D‬‬

‫رﻓ ــﺾ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺰم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷ ــﻜﻮى‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ وﻣ ــﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻧﻔﺼﺎل‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻦ أﺿﺮار ﻓﻲ‬ ‫ا@ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ دون ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫إﻧﺬار‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺼﻘﻌﺒ ــﻲ‪ :‬إذا‬ ‫ﻛﺎن اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻳﺤﻖ ﻟﻜﻞ ﻣﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬ ــﺎ ﻗﻀﺎﺋﻴًﺎ ﻋﻦ ا@ﺿﺮار‬ ‫ﻓﻲ ا@ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻳﺤ ــﻖ ﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻣﺎﻟﻴًﺎ أو‬ ‫ﻋﻴﻨﻴًﺎ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺗﺨﻠﻲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫إذا ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺈﺷ ــﻌﺎر اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬

‫ﺿﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ إﺛ ــﺮ اﻻﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺘﻜﺮرة‬ ‫ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺧﻼل ا@ﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وأﻛﺪ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻔﺼﺢ ﻋﻦ ا@ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﻤﺆدﻳﻪ إﻟ ــﻰ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎرﻋﺒﺮ‬ ‫ﺑﻴﺎن رﺳ ــﻤﻲ ﻳﺼ ــﺪر ﻣ ــﻦ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪T‬ﻋﻼم ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺈﻧ ــﺬار ﻣﺴ ــﺒﻖ ﻋ ــﻦ ﺣ ــﺪوث‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺑﻴﺎن ﺳ ــﺒﺒﻪ‬ ‫واﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ ﻟﻌﻮدﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺣﻘﻮق ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫واﻟﻌﺮاﺋﺾ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫د‪.‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻫﻴﺠ ــﺎن إن‬ ‫اﻻﻧﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ ﻗ ــﺮا ًرا ﺣﺎﺳـ ـﻤًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻧﻴﺘ ــﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺸﺮوع ﻣﻘﺘﺮح ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ إﺟ ــﺎزة اﻟﻌﻴ ــﺪ ﻳﻨ ــﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ إﺟ ــﺮاءات ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻳﺼﻄ ــﺪم ﺑﺈﺟﺮاءات‬ ‫ﻋﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء واﻟﻤ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺣﻘ ــﻮق‬

‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻌ ــﺎد‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ إﺟ ــﺮاءات اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ أي ﺷﻜﺎوى ﺑﺸﺄن‬

‫اﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﻴ ــﺎر‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻠﻘﻰ أي‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت وﺗﻈﻠﻤﺎت ﺿﺪ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬

‫‪;\OOOOOOOOOOOH‬‬ ‫‪wD 9F G'& ySz Lq% JB@9! "=?  ? ?g  ! E?# 0 F‬‬ ‫! ^ ‪ 0B?! I9! %9 8&  ;ºH4 " $F V   E‬‬ ‫!‪&=/ 0 %b! Pb! "3 g |eTSRµY} = ­! !  V‬‬ ‫!‪!0EAOXRxxwXXwXYs%F y|xXzLq& ??g¯ '46‬‬ ‫!‪-‡A   ->%F 0 Vi 6\* E?# 3 ,1!   C‬‬

‫‪›^h-‬‬

‫[‪!=G‬‬ ‫‪·(*,c6*¢µ*’2c8K$*z‡G*€}Gct+‬‬

‫‪LV %' LV&%q' oƒ6W‬‬ ‫‪·c‡-Ò*ž3(c+cŸG4¢Šµ*,cDK°‬‬

‫!‪oƒ  9BAw K<!+‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻳﺮاﺟﻌﻮن ﻓﺮع اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺄم اﻟﺴﻠﻢ ﻋﺎدة اﻟﺘﻴﺎر أﻣﺲ‬

‫‪VAP  a&Ve j%1F2J#3!5‬‬

‫ﺷﺎرﻛﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬ ‫ رﻋﺎﻳﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض ﻳﻮم‬ ‫اﳌﻬﻨﺔ اﻟﺴﻨﻮي واﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﻓ ـﻬــﺪ ﻟ ـﻠ ـﺒــ‪£‬ول‬ ‫واﳌ ـ ـﻌـ ــﺎدن ﻣـ ــﻦ‪ ٦‬إ’ ‪ ٩‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪ ٢٠١٢‬ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان‪ ،‬واﻟﺬي رﻋــﺎه‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا@ﻣ‬ ‫ﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌــﻮد أﻣــ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻓﺘﺘﺤﻪ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ا@ﻣ ﺟﻠﻮي‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫آل ﺳ ـﻌــﻮد ﻧــﺎﺋــﺐ أﻣــ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻣﻌﺎ© ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠــﻚ ﻓ ـﻬــﺪ ﻟ ـﻠ ـﺒــ‪£‬ول واﳌــﻌــﺎدن‬ ‫ا@ﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎن‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪  ،‬إﺳﻬﺎم ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﳋﺮﺟﲔ وﺗﻘﺪﻳﺮ‪ È‬ﻟﺪور اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ إﻋــ ــﺪاد اﳌـ ـ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدرة ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص  إﻳﺠﺎد ﻛﻮادر‬

‫وﻃـﻨـﻴــﺔ ﻣــﺆﻫـﻠــﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ دوره‬ ‫ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ واﳋšات‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﲔ‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ  اﳌﻌﺮض ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻣﻦ اﳋﺮﻳﺠﲔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﻓ ــﺮت ﻟﻬﻢ –ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮص اﻟ ـﺜ ـﻤ ـﻴ ـﻨــﺔ واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﰎ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎ  اﳌ ـﻌــﺮض‪ ،‬ﻧـﻈــﺮ‪ È‬ﳌﺎ‬ ‫ﺗـﺸـﻬــﺪه اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻣــﻦ ﺗﻮﺳﻌﺎت‬ ‫وﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺟــﺪﻳــﺪة ﲢـﺘــﺎج إ’‬ ‫ﻛـ ــﻮادر وﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣــﺆﻫ ـﻠــﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‬ ‫وا‪T‬رﺗﻘﺎء ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﺧšاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻟŠﺳﺘﺎذ ﻣﻬﺪي ﺑﻦ‬ ‫ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟ ـﻘ ـﺤ ـﻄــﺎ‪ ،¢‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻨـ ـﻔـ ـﻴ ــﺬي ﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ﺣــﺪﻳــﺪ‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤﻲ »إﻧﻨﺎ ﻧﻔﺨﺮ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﲟﺜﻞ ﻫــﺬه اﳌـﻌــﺎرض اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑــﺄﺑـﻨــﺎﺋـﻨــﺎ اﻟ ـﻄــﻼب وﺗـﺴـﻬــﻢ ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ ورﺳﻢ آﻓﺎق‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﺸﺮﻗﺔ ﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪،‬‬

‫وﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ  دﻓـ ــﻊ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ  وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺎ©‪ .‬ﻣـﻀـﻴـﻔــ¬ أن اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒ اﻟﺬي ﺗﺸﻬﺪه اﻟﺸﺮﻛﺔ ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺪ أﻟﻘﻰ ﺑﻈﻼﻟﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ  ﻳــﻮم اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي ﻳﻌﺪ واﺟﺐ وﻃﻨﻲ‬ ‫ﻳـﺤـﺘــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮﺿ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﺟ ـ ـﺤـ ــﻲ ﺧ ـ ــﻼل ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮض ﺧــšﺗـﻬــﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻳﻊ واﳌﺼﺎﻧﻊ واﻟšاﻣﺞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻬ ــﺎدﻓ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻠﻄﺖ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻌﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة واﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻬــﺪف ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ  ﺳﻮق‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ إ’ أﻛ› ﻣﻦ ‪ ،٪٢٠‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻠﻴﻮن ﻃــﻦ إﺿﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﺪﻳــﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ واﻟﻠﻔﺎﺋﻒ‬ ‫)‪ (٧٥٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﲟﻘﺎﺳﺎت )‪١٠‬‬

‫‪oƒ JU! 0&L&Hs1!eOOOO‬‬ ‫‪H—F,^G*K‬‬

‫‪oƒOOO LOOOOOOOOOOOO&HOOOVOOOAwºOOOOO=OOOOOOOOOO'4‬‬ ‫!‪oƒOOO LOOOOOOOOOOOO&H+OOOOO!w+% OOOO=OOOO/OOOO‬‬ ‫‪oƒOOO LOOOOOOOOOOOO&H;OOOOGOOOOwJOOO OOO#OOO‬‬ ‫!‪oƒOO LOOOOOOOOO&HJOOOOUOO!OO O w% OOO=OOO/OOO‬‬ ‫– ‪ (٤٠‬ﱈ‪ ،‬و)‪ (٢٥٠‬أﻟــﻒ ﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻔﺎﺋﻒ )‪ ( ١٦ – ٥٫٥‬ﱈ ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ا‪T‬ﻧـﺘــﺎج اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أﻛ ــ› ﻣــﻦ ﻣـﻠـﻴــﻮ‪ ¢‬ﻃــﻦ ﺳﻨﻮﻳ¬‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﺪﻳــﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ واﻟﻠﻔﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري  اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟـﺜــﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪T ٢٠١٢‬ﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟ ـﻌــﺪد ﻛـﺒــ ﻣــﻦ اﳋــﺮﻳ ـﺠــﲔ ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫ <™‪ ,^n+zMz‡G*^d<”–µ*g‡Hcn+žcœ6&±*e:g¤–F^¤‬‬ ‫‪ CCChCCC™CCC04 ˆCCCCCCCCCCCC6*¢CCCCCC+ cCCCCJ^CCCC™CCCCŠCCCChCCCCM ž&* —CCCCCCCCC/K zCCCCCCC< ¸¢CCCCCCCCCCCCµ* ÎCCCC–CCCC)cCCCCCCCC6‬‬ ‫‪j*¢CCCCCC<^CCCCCCG* eCCCC¤CCCC¹ ˆCCC¤CCC™CCCCCC6  CCCCCCCCCCI(*  CCCC-cCCCCœCCCC/ rCCC¤CCCCCC{CCCD cCCCŸCCCœCCC“CCCCCC{CCCM ž&*K‬‬


‫›š‬

‫‪O ME‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ ‪ @<!LVGHA--; EL‬‬

‫!] …‪369E!h+?A--‬‬ ‫أﺛﺒﺘ ــﺖ دراﺳ ــﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ أن اﻟﺰواج ﻣﻦ أﺧﻄﺮ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻓﺤﻴﻦ ﻳﻘﻊ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺄﺳﻮﻓ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻼﻛﺘﺌﺎب واﻟﺘﻮﺗﺮ واﻻﻧﻔﻌﺎل اﻟﺰاﺋﺪ واﻟﻬﻮس أﺣﻴﺎﻧـًﺎ‪،‬‬ ‫واﺧﺘ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎدات اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬واﺿﻄﺮاب ﺿﺮﺑﺎت اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄ ــﻮرة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا@وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺿﺎر ﻛﺎﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﺗﻤﺎﻣـًﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﺷﺪ ﺧﻄﻮرة ﻓﻴﺘﺴﺒﺐ ﺑﺎﻟﻮﻓﺎة!‬ ‫إﻻ أن اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ا‪T‬ﻟﻬﻴ ــﺔ ﺗﻘﻒ ﻓﻲ ﺻﻒ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ‪ ،‬ﻓﺄوﺟﺪ ا‪ V‬ﻟﻪ ﻋﻼﺟـًﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴـًﺎ ﺷ ــﺎء‬ ‫أم أﺑﻰ‪ ،‬ﻳﺮده @وﺿﺎﻋﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻠﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺰواج! ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺰوج اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻜﻨﺖ ﻗﻠﺒﻪ @ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺷﻬﻮ ًرا أو ﺑﻀﻊ ﺳﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ أﻧﻪ ﻳﻤﺮ ﺑﻨﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻮر واﻟﻤﻠﻞ‪ ،‬واﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ أﻧﻪ ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻨﺪم وﻧﺪب ﺣﻈﻪ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺤﻀﺮ ﺗﺠﺎرب اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺤﺴﺪ‬ ‫أوﻟﺌ ــﻚ اﻟﻼﺣﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬أو ﻫﺆﻻء اﻟﻌﺰاب »اﻟﻤﺤﺮوﻣﻴﻦ«! ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺤ ــﻮل زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ ﻛﺎﺋﻦ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫وﻟﻄﻴ ــﻒ إﻟ ــﻰ ﻛﺎﺋﻦ ﺧﺮاﻓﻲ ﻣﺨﻴﻒ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل »ﻣﺘﺪﺑﺲ«‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﻣﺠﺮب ﻳﺘﺮﻧﺢ‪» :‬أﺣﺲ ﺑﺄﻧﻲ ﻣﺘﺰوج‬ ‫واﺣ ــﺪ ﺻﺎﺣﺒ ــﻲ«! ‪ .‬وأﻧﺘﻬﺰ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻫﻨﺎ وأوﺟﻪ ﺗﺤﺬﻳﺮا ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل‪ :‬ﻻ ﺗﻨﺘﻘﺪ اﻟﻤﺮأة‪،‬‬ ‫أﻛ ــﺮر ﻻ ﺗﻨﺘﻘﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻻ ﺣﺮف ﻧﻬﻲ ﻣﻐﻠﻆ ﺟﺪًا‪@ ،‬ﻧﻚ ﺳ ــﻮف ﺗﻔﺘﺢ ﻋﻠﻴ ــﻚ ﺑﺎﺑـًﺎ ﻣﻦ أﺑﻮاب ﺟﻬﻨﻢ‪ ،‬وردﺣﺎ ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﺘﻨﺪم ﺻﺪﻗﻨﻲ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﻤﺤﺘﺮم‪» ،‬ﻣﻴﻦ اﻟﻠﻲ ﺑﻴﻐﺴﻠﻚ‪ ،‬ﻳﻜﻨﺲ‪ ،‬ﻳﻤﺴﺢ‪ ،‬ﻳﻜﻮي‪ ،‬ﻳﻨﻜﺪ ﻋﻠﻴﻚ‪..«...‬‬ ‫ﻣﻮال ﻃﻮﻳﻞ أﺗﻮﻗﻊ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺳﻜﺖ أﺷﺮف ﻟﻚ! وﺗﺒﺪأ ا@ﻓﻜﺎر اﻟﺸﺎﻃﺤﺔ ﺗﺮاود‬ ‫اﻟﻤﺮأة‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ أﺗﺰوج دﻛﺘﻮر ا@ﻋﺼﺎب اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﻟﻲ؟! ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ أﺗﺰوج ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ؟! ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻟﻢ أﺗﺰوج ﺷﺒﻴﻪ ﻣﻬﻨﺪ أو ﺑﺮاد ﺑﻴﺖ ﺣﻴﻦ ﺗﻘﺪم ﻟﻲ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﻠﻖ اﻟﺴﻜﺴﻮﻛﺔ؟! ﻟﻤﺎذا‪ ..‬وﻟﻤﺎذا‪ ..‬ﻟﻴﺘﻨﻲ‬ ‫ﺗﺰوﺟ ــﺖ ﺟﺪار وﻻ ﺗﺰوﺟﺘﻪ‪ ...‬ﻋﻤﻮﻣـًﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺬﻳﺮي ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء‪ :‬إذا ِ‬ ‫ﻓﻜﺮت وﻟ ــﻮ ﻟـ«ﻓﺎﻧﻴﺔ« أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻚِ‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺰواج ﻫﻲ ﻛﻌﻼﻗﺔ روﻣﻴﻮ وﺟﻮﻟﻴﻴﺖ‪ ،‬أﻧﺼﺤﻚ ﺑﺎ\ﺗﻲ‪ :‬ﺷ ــﺮب ﻛﺎﺳ ــﺘﻴﻦ ﻣﺎء ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻨﻮم‪ ،‬ﻗﺮاءة ‪ ١٠‬ﺻﻔﺤﺎت ﻋﻠﻰ ا@ﻗﻞ ﻳﻮﻣﻴـًﺎ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ﻻ ﺗﺤﺰن‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﺰﻳﺰي اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻄﻴﺐ‪ ،‬إذا ﻛﺘﺐ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺰواج‪ ،‬ﻓﻼ اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻛﺪ أن اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ أﺳ ــﺎس ﻻ ﺑﺪ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻟﺬا ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻀﺤﻲ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺰوﺟﺘﻚ‪ ..‬اﺣﻢ‪ ..‬أﻗﺼﺪ ﺑﺴ ــﻌﺎدﺗﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺳ ــﻌﺎدﻫﺎ ﺣﻴﻦ ﺗﻀﻴﻖ اﻟﺤﺎل! وﻟﻤﻦ ﻳﻨﺘﻘﺪ أﻧﻲ أﻋﺰب‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺰوج وﻻ ﻳﺠﻮز ﻟﻲ أن أﻓﺘﻲ ﺑﻤﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﻲ ﺑﻪ ﻋﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻲ أود أن أﻓﻴﺪ ﻫﺆﻻء‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫ﻧﺼﺎﺋﺤﻲ ﻫﻨﺎ ﺗﺤﺘﻤﻞ ﻧﺎﺣﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬إﻣﺎ اﻟﺼﻮاب أو اﻟﺼﻮاب‪ ،‬ﻓﻠﻜﻢ أن ﺗﺨﺘﺎروا!‬

‫ﻳﻌﺪ ا@ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ أﺣﺪ ﺧﺼﺎﺋﺺ أﻣﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ ،‬وﻣﻴﺰة ﻣﻴﺰﻫﺎ ﺑﻬﺎ ا‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫ﺎس‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻳﻘ ــﻮل ﺟ ــﻼ وﻋ ــﻼ ‪ُ » :‬ﻛﻨ ُﺘ ْﻢ َﺧ ْﻴـ ـ َﺮ ُأ ﱠﻣ ــﺔٍ ُأ ْﺧ ِﺮﺟَ ــﺖْ ﻟِﻠ ﱠﻨ ِ‬ ‫وف وَ َﺗ ْﻨﻬَﻮْ نَ ﻋ َِﻦ اﻟْﻤُﻨ َﻜ ِﺮ وَ ُﺗ ْﺆﻣِ ُﻨﻮنَ ِﺑﺎﻟ ّﻠﻪِ » ‪ ،‬ﻓﻬﺬه‬ ‫َﺗﺄْ ُﻣ ُﺮونَ ِﺑﺎﻟْ َﻤ ْﻌ ُﺮ ِ‬ ‫ا@ﻣ ــﺔ اﻛﺘﺴ ــﺒﺖ ﺻﻔﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ؛ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ أﻣ ــﺔ ﺗﺄﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ‪ ،‬وﺗﻨﻬﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ‪ ،‬وا@ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﺮ وﺳ ــﻴﻠﺔ إﺻﻼح ﻟﻠﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﺣﻴﻦ ﺗﺄﻣﺮ أﺧﺎك‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف وﺗﻨﻬﺎه ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ دﻟﻴﻞ ﻣﺤﺒﺔ وﻣﻮدة ﻟﻬﺬا اﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫وﺣ ــﺮص ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻫﺬا ﻣﻤﺎ ﻳ ــﺆدي إﻟﻰ ﻛﻤﺎل إﺳ ــﻼم اﻟﻤﺮء ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ » :‬ﻻ ﻳﺆﻣﻦ أﺣﺪﻛﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺐ‬ ‫@ﺧﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﺤﺐ ﻟﻨﻔﺴﻪ » ‪ ،‬وﻧﺤﻤﺪ ا‪ V‬أﻧﻨﺎ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﺗﺤﻜﻢ ﺑﺸﺮع‬ ‫ا‪ ، V‬وﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب ا‪ V‬وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴ ــﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ ‪ ،‬وﺗﻮﻟﻲ ا@ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﺸﺄت ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺎ@ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ‪ ،‬ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ رﺟﺎل ﻏﻴ ــﻮرون ﻋﻠﻰ دﻳﻨﻬﻢ ‪،‬‬ ‫رﺟ ــﺎل ﻏﻴ ــﻮرون ﻋﻠﻰ ﻣﺤ ــﺎرم ا‪ ، V‬رﺟﺎل ﻏﻴ ــﻮرون ﻋﻠﻰ ﺣﺪود‬ ‫ا‪ , V‬إﻧﻬ ــﻢ ﺣﺮاس اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ‪ ،‬إﻧﻬﻢ رﺟﺎل ﻫﻴﺌﺔ ا@ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫و اﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ؛ و@ﻧﻬﻢ ﺑﺸ ــﺮ واﻟﻜﻤﺎل ‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻳﺠﺎﻧﺒﻬ ــﻢ اﻟﺼ ــﻮاب ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻒ وﻫﻲ ﻗﻠ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻐﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺾ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء واﻟﻤﺠﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻘﺼﻮد وﺗﻜﺒﻴﺮه ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ ﻗﻀﻴﺔ رأي ﻋﺎم‬

‫ﺟﻬﺎد أﺑﻮ ﻫﺎﺷﻢ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﻘﺮأ ﺧﺒﺮا ﻛﺘﺐ ﻓﻲ زاوﻳ ــﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻄﺄ ﻃﺒﻲ راح ﺿﺤﻴﺘﻪ إﻧﺴ ــﺎن ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ أﺣﺪ ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ أﺣﺪ ‪.‬‬ ‫أﻻ ﻳﺨﺸ ــﻰ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻨ ــﺎدون ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻫﻴﺌﺔ ا@ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ اﻟﻨﻜﺮ ‪ ،‬أن ﻳﺆدي ﻫﺬا ا‪T‬ﻟﻐﺎء إﻟﻰ اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻔﺎﺣﺸ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ِ «:‬إنﱠ ا ﱠﻟﺬِ ﻳﻦَ ﻳ ُِﺤ ‪z‬ﺒﻮنَ َأن َﺗ ِﺸﻴ َﻊ‬ ‫ﺂﺧ َﺮةِ‬ ‫اب َأﻟِﻴ ٌﻢ ﻓِﻲ اﻟ ‪z‬ﺪ ْﻧ َﻴ ــﺎ وَ اﻟْ ِ‬ ‫اﻟْ َﻔ ِ‬ ‫ﺎﺣ َﺸـ ـ ُﺔ ِﻓ ــﻲ ا ﱠﻟﺬِ ﻳ ــﻦَ آ َﻣ ُﻨﻮا َﻟ ُﻬ ْﻢ َﻋـ ـ َﺬ ٌ‬ ‫وَ اﻟ ﱠﻠ ُﻪ َﻳ ْﻌ َﻠ ُﻢ وَ َأﻧ ُﺘ ْﻢ َﻟﺎ َﺗ ْﻌ َﻠ ُﻤﻮنَ » ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺘ ــﻖ ا‪ V‬ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻠ ــﻞ ﻣ ــﻦ دور رﺟ ــﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓ ــﻲ إﺻﻼح‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود ا‪ ، V‬ﻳﻘﻮل اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ V‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ » :‬واﻟ ــﺬي ﻧﻔﺴ ــﻲ ﺑﻴ ــﺪه ﻟﺘﺄﻣ ــﺮن ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‪،‬‬ ‫وﻟﺘﻨﻬﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬أو ﻟﻴﻮﺷﻜﻦ ا‪ V‬أن ﻳﺒﻌﺚ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻋﻘﺎﺑ ًﺎ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺪﻋﻮﻧﻪ ﻓﻼ ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻜﻢ » ‪.‬‬ ‫وإﻧﻨ ــﻲ أﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺨﻄ ــﺄ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺻﻔﺮﻳ ــﺎ ؛ وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل وﺿ ــﻊ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر رﺟﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﺆﻫﻠﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮه ﻋ ــﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻣﻤﻦ ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺪال ‪ ،‬وأن ﻳﺘﺼ ــﻒ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤ ــﺔ واﻟﻤﻮﻋﻈ ــﺔ اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ‪ ،‬وأن ﻳﺆﻫﻞ ﺗﺮﺑﻮﻳﺎ ‪ ،‬وﻳﻠﺤﻖ ﺑﺪورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ‪.‬‬

‫د ﺣﻤﻴـﺪ ﻣﺤﻤﺪ ا‪2‬ﺣﻤﺪي ‪-‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ ‪fM/ A‬‬

‫ ‪" F^= --! ;@ %8A‬‬ ‫ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ ﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﺬور اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪,‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻃﻴﺐ ا‪ V‬ﺛﺮاه ‪ ,‬ﺑﻤﻴﺰة ﻓﺮﻳﺪة وﻫﻮ ا‪T‬ﻋﻼم ﻋﻦ دﺧﻮل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك ‪ ,‬ﺣﻴﺚ ﺗﻄﻠﻖ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﺑﻘﺪوم ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻮم ‪ ,‬ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﻃﻠﻘﺎت إﻟﻰ ﺳﺒﻊ ﻃﻠﻘﺎت‬ ‫‪ ,‬ﻓﻴﻌﺮف اﻟﻨﺎس ﺑﻤﻘﺪم اﻟﺸﻬﺮ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﺮب ﻣﺪاﻓﻊ ا‪T‬ﻓﻄﺎر وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺪاﻓﻊ اﻟﺴﺤﻮر ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ .‬وﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ ﺑﻌﺎدات ﺟﻤﻴﻠﺔ ‪ ,‬ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺮح ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫ا@ﻋﻼن ﺑﻘﺪوم اﻟﻌﻴﺪ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ) ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ ( ﺑﻌﺪ اﻻﻋﻼن ﻓﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪T‬ﻋﻼم ‪ /‬اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ‪ /‬اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫‪ /‬ﺗﻄﻠ ــﻖ ﻣﺪاﻓ ــﻊ ) ﻟﻴﻠ ــﺔ اﻟﻌﻴ ــﺪ ( وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﻠﻖ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة وﺧﻄﺒﺔ اﻟﻌﻴ ــﺪ وﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪ ,‬ا@ﻣﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا@ﻣﻴﺮ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪,‬‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﺨﺎص ﺑﻌﻮدة ﻫﺬا ا@رث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد ‪ ,‬ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺎ ﻗﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن وإﻟﻰ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﻗﺮﻳﺐ ﻧﺮى ذﻟﻚ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﻠﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪ ,‬ﻓﻜﺎن ﻟﻬﺎ ﺻﺪى ﻗﻮﻳﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت اﻟﺸﻌﺐ وﺧﺎﺻﺔ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺤﻼت واﻟﺒﺴﻄﺎت ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﺳﻮاق اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ,‬وﺧﺎﺻﺔ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻣﺤﻼت ) ﺣﻼوة اﻟﻌﻴﺪ ‪ /‬اﻟﻤﻼﺑﺲ واﻟﻐﺘﺮة ‪ /‬اﻟﻌﻄﻮر واﻟﺒﺨﻮر ‪ /‬واﻟﺤﻠﻮﻳﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ( ‪.‬‬ ‫ا@ﻣﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻫﻮ إﻋﺪاد ﺷﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ا@ﻗﻮﻳﺎء و ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻓﻲ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺴﺲ‬ ‫) اﻟﻠﻴﻠﻲ ( ﻳﺠﻮﺑﻮن ا@ﺳﻮاق ‪ /‬اﻟﺸﻮارع ‪ /‬ا@زﻗﺔ ‪ /‬اﻟﺤﺎرات ) اﻟﻘﻮة اﻟﺮاﺟﻠﺔ ( ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺑﻤﻼﺑﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ ) اﻟﻌﺼﺎة اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪ ,‬وﺻﺎﻓﺮﺗﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ ( ‪ .‬اﻟﺮﺟﺎء وا@ﻣﻞ ﻓﻲ إﻋﺎدة ﻫﺬه اﻟﻤﻮروﺛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ‪ ,‬ﺣﻤﻰ ا‪ V‬ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه وﺳﻮء اﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻋﻠﻴﻢ ‪.‬‬

‫! ‪U‬‬ ‫!‪--&U‬‬

‫‪%E!! Z bF‬‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻮي اﻟﻘﺼﻴّﺮ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪ ?  1 LRV;,g '/; R MR h,M4 M 2%0J‬‬

‫'‪[%!$bF@<>E!J#b!mb!$C‬‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﻣﻠ ــﺞ ﻣﻦ رداءة‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ واﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻓﺄﻏﻄﻴ ــﺔ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ أﺧﻔ ــﺾ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﺑـ ـ ـ ‪٣‬ﺳ ــﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺣﻔﺮ ﺗﺼﻄﺎد اﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﺒﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺎت ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ وﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ا@ﺿﺮار اﻟﺘﻲ ُﺗﻠﺤﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ا\ﺧﺮ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ا@ﺳﻔﻠﺖ‬ ‫‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺸ ــﺮﻳﺎن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﻣﻠﺞ ﻓﻬﻨﺎك أﻏﻄﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎﺋﻞ وأﻳﻀ ًﺎ أﺳ ــﻔﻠﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎو ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا@ﺳ ــﻔﻠﺖ ﻣﺘﺴ ــﺎوﻳﺔ‬ ‫!! ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ إﻋ ــﺎدة اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﻪ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم واﺣ ــﺪ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻬﺒﻮﻃﺎت‬ ‫وﻻ زاﻟ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻴﻮب ﻣﻮﺟ ــﻮدة ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﺮﻫﻖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺷﺎرع اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫)اﻟﺠﺰء اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ( ﻫﻨ ــﺎك أﻏﻄﻴﺔ وﺿﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻦ ا@ﺳﻔﻠﺖ ﻻأﻋﺮف ﻟﻤﺎذا ‪،‬ﻣﻤﺎ أﻓﻘﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ اﻟﺘﻲ ﻋُﻤﻠﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻬ ــﺎ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬

‫ﻋ ــﺪم إ ّﺗﺰان اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﻮارع أﻣﻠﺞ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻴﺸ ــﻌﺮ ﻣ ــﻦ ﻳﻤﺸ ــﻲ ﺑﺴ ــﻴﺎرﺗﻪ ﺑﺈﻫﺘﺰازات‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺮﻗﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﺟﺪ ًا‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺟﻮدة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻌﻘﻮد ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫‪ ،‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﺗﻤﻨﻊ اﻟﻌﻘ ــﻮد ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻦ وﺗﻐﺮﻳﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺎﻟ ــﻒ ﺑﻐﺮاﻣ ــﺔ ﺻﺎرﻣﺔ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻧ ّﻔ ــﺬت إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﺳﻔﻠﺘﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣ ًﺎ وﻻﻳﺰال إﻟﻰ ا\ن ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺟﻮدﺗﻪ‬ ‫‪ ،‬أﻣﺎ ا\ن ﻓﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ واﻟﻌﻤﺎﻟﻪ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻫ ــﻢ ﻣﻦ ﻳﻨﻔ ــﺬون اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ‪،‬‬ ‫وﻣﺎﻫ ــﻲ إﻻ أﻳ ــﺎم ﻣﻌ ــﺪودة وﺗﺒ ــﺪأ اﻟﻌﻴ ــﻮب‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬﻮرﻟŠﺳ ــﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﻂء‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻀﻲ ا@ﺷﻬﺮ وﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ ‪.‬‬

‫راﻛﺎن ﻣﺴﻌﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﻣﻠﺞ‬

‫'‪%‬‬

‫‪--0?!  < =! i‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﻠ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﻣﻮﻋ ــﺪ ًا ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﻟﻌ ــﺮض اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﺴﻼت ذات اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬و@ن اﻟﺘﻠﻔﺎز‬ ‫أﺿﺤﻰ ﺟﻬﺎز ًا ﻣﺄﻟﻮﻓ ًﺎ ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻨﻪ أي ﺑﻴﺖ إﻻ ﻣﺎ‬ ‫ﻧ ــﺪر‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺘﻪ ﻓﻲ أي وﻗﺖ و@ي ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻌ ــﺪ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﺑ ــﻞ ﻫﻲ ﻣﺠﺮد ﻃ ــﺮح ﻳﺮﺗﺌ ــﻲ اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ واﻗﻊ ﻣﺴ ــﻠﻢ ﺑﻪ‪ .‬واﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ أن ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻳﺘﺒﻨﻮن‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه ا@ﻓﻜﺎر ﻻ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ إذ ﻳﺤﺮﺻﻮن‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻈﻬ ــﻮر ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت وﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ وﺟ ــﺬب أﻛﺒﺮ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻓﺈن اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴﻦ واﻟﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻤﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷ ــﻚ ﻓﻴﻪ أن ﺛﻤﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﺗﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﺸ ــﻲء اﻟﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﺘ ــﺢ ﻟ ــﻪ آﻓﺎﻗـ ـ ًﺎ ﻣﻌﺮﻓﻴ ــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺧﻼﺻ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻢ وﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﺣﺪﻳﺚ ﺳ ــﻠﺲ ﻣﺪﻋﻮم‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻮﻳﻖ وﻣﺘﻌﺔ ﺗﺒﻌﺪ اﻟﺴ ــﺄم واﻟﻤﻠﻞ ﻋﻤ ــﻦ ﻳﺘﺎﺑﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ ا@ﻣﺮ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻐﻼل‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻮﻗﺖ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ا@ﺳﻒ ﺛﻘﺎﻓﺔ ا@ﺳﺮة ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‬

‫أﺑﺮز ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﻘﺮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫‪9!]]! O!Noora‬‬

‫  !‪3G&J EO‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﻳﻠﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا@وﻗﺎت ‪..‬‬ ‫ﻛﻼم ﺻﺤﻴﺢ وﺳﻠﻴﻢ ‪٪ ١٠٠‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ )‬ ‫واﻗ ــﻊ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻫ ــﻮ اﻧ ــﻪ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ (ﺗﺠﺪﻫﻢ ﻣﺜﺎﺑﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ا@ﺣﻼم وﻳﺒﻨﻲ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‬ ‫وﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﻋﻠﻰ اﻻﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻼﺗﻬﻢ‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻳﺮﻳﺪﻫ ــﺎ ان ﺗﺤﻘ ــﻖ وﻫ ــﻮ ﻟﻢ ﻳﺒ ــﺬل أي‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮد ‪..‬‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﻣﺎﻟﻬﻢ وﺣﺘ ــﻰ وان ﻛﺎن اﻟﺮﺑﺢ ﺿﺌﻴﻼ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﺪﻳﻪ ا@ﻓﻜﺎر وا\راء اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫ﺗﺠﺪﻫﻢ ﻳﺼﺒﺮون ﻻﻃﻮل وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ ﺑﻌﻜﺲ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﻔﺘﻘﺪون اﻟﻰ اﻻﺻﺮار واﻟﺼﺒﺮ‬ ‫ﻓﺒﻤﺠﺮد أول ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ ﺗﺮاﺟﻌﻮا وأﻋﻠﻨﻮا ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ‪..‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺎ ﺷﺪﻧﻲ ﻧﺸﺎﻃﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺣﻘﻴﻘﻪ ‪..‬‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ ‪..‬‬

‫ا‪T‬ﻋﻼم اﻟﻤﻀﻠﻞ ﻳﺤﺎول أن ﻳﺰﻳﻒ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺧﺪاﻋ ــﺎ ﻟﻠ ــﺮأي اﻟﻌﺎم‪ .‬أﻣﺮ آﺧﺮ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﺒﻌﻴﺔ ا‪T‬ﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﻐﻠﻴﺒ ــﻪ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫﻨﺎ ﻳﻤﺲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص اﻟﺪور ﻏﻴﺮ اﻟﻨﺰﻳﻪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻠﻌﺒ ــﻪ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ا‪T‬ﻋ ــﻼم اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ دﻋﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺎزة ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻛﻜﻞ‪.‬اﻟﺪرس اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻪ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻫﻮ أن ا‪T‬ﻋ ــﻼم وﺣﺪه ﻏﻴﺮ ﻗﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫!‪EiV!6 = !O!JEiV!9b‬‬ ‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ﻳﺎ ﺑﺘﻮل‪...‬ﻋﻮدﺗﻚ أﺳﻌﺪت ﻗﺮاءك‪...‬‬ ‫ﺷﻬﺮك ﻏﻔﺮان‪...‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻳﺎﺳﻴﺪﺗﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﻜﻲ ﻋﻦ ﺣﺮﻓﻨﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺰج ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ و اﻟﺮوﺣﺎﻧﻲ‪...‬‬ ‫ﻟﻚ ﻛﻞ اﻟﺤﻖ‪...‬و أﻣﺜﻠﺘﻚ ﺗﺒﻜﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪...‬و ﻟﻴﺲ ﻟﻨﺎ ﺳﻮى اﻟﺪﻋﺎء ﻟﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ أن ﻳﻐﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﺎل‪...‬‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ ﻋﻠﻴﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻻﺗﻚ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ان ﺗﺒﺤﺮي ﺑﻨﺎ اﻟﻰ ﻛﺸﻮﻓﺎﺗﻚ اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻟﻠﻨﻔﻮس‪...‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﺒﺸﻌﺔ‪...‬‬ ‫ﻟﻚ و ﻟﻘﺮاﺋﻚ ا@ﻛﺎرم ﺷﻬﺮ ﻣﻐﻔﺮة و رﺿﻮان‪...‬و ﺗﻘﺒﻞ ا‪ V‬ﻣﻨﻜﻢ اﻟﺼﻴﺎم و اﻟﻘﻴﺎم‪.‬‬

‫ ‪"!C6G-O!d !"0d‬‬ ‫اﻫ ــﻞ اﻟﺒﺎﻃ ــﻞ ﻻ ﻳﻤﻠﻮن وﻟ ــﻦ ﻳﻤﻠﻮا واﻫ ــﻞ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻳﻀﺎ ان ﻻ ﻳﻤﻠﻮا وﻻ ﻳﻜﻠﻮا وﺻﺪﻗﻴﻨﻲ ان ﻣﻘﺎﻻ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮا او ﺷ ــﺮﻳﻄﺎ ﺻﻐﻴﺮا اﻳﻀ ــﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﻢ اﻻﻓﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﺎﻃ ــﻞ ﺑﺎﻃﻞ ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻼ وارﺗﻔﻊ واﻻﻣﺔ ﺗﻨﺎم ﻓﻲ ﻣﻜﺎن‬ ‫وﺗﺼﺤ ــﻮ ﺑﺄﺧﺮ ﻓﻼداﻋﻲ ﻟﻠﺨ ــﻮف وﻛﻞ ﻫﺬا ﻣﻦ ﻓﻀﻞ‬ ‫ا‪V‬‬

‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن وﺑﺪاﺋﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺣ ــﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫اﻟﺘﻠﻔ ــﺎز ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻟﻴ ــﻞ ﻧﻬﺎر ﻳﺘﻨﺎوﺑ ــﻪ أﻓ ــﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ دون‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻀﻠ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ أن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﺤﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺐ ﻫﺎﻣﺸ ــﻴﺔﻧﺘﻴﺠﺘﻬﺎ ﻣﻀﻴﻌﺔ وﻗﺖ وﺗﺴﻄﻴﺢ‬ ‫ﻓﻜﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻋﺘﻘ ــﺪه أن اﻟﺼﺎﺋ ــﻢ ﻓ ــﻲ رﻣﻀ ــﺎن ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاءﻣ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺻﻴﺎم اﻟﺸ ــﻬﺮ وﻗﻴﺎﻣﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻻ ﺑﺄس ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﻄﺎع ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ واﻟﺘﺮوﻳﺢ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻨﻔﺲ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗ ــﻜﻞ ﻓﻴﻌﺘﺮﻳﻬﺎ اﻟﻀﺠﺮ واﻟﻜﺴ ــﻞ‪.‬‬ ‫وﻻ رﻳﺐ أﻧﻬﻨﺎك ﻗﻨﻮات ﻇﻬﺮت ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا@ﺧﻴﺮة‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺸﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻣﻞ‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻘﺪم ﻟŠﻣﺎم‪ .‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﻀﻴ ــﻊ أﻓﺮاد ا@ﺳ ــﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻢ اﻟﻬﺎﺋ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاد إﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻈﻞ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﺎﺳﺔ ﻟﺮب أﺳﺮة رﺷﻴﺪ ﻳﻮﺟﻪ أﻫﻞ ﺑﻴﺘﻪ ﻻﻧﺘﻘﺎء اﻟﻤﻔﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻜﻮن ﻫﻮ ﻗﺪوﺗﻬﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫م‪ /‬ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻤﻴﻠﺒﻲ‪-‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫ﻓﻲ داﺋﺮة اﻟﻀﻮء‬ ‫*‪ 3 .‬‬ ‫? ‬ ‫*‪`A‬‬

‫‪c3waE! I‬‬

‫ﺗﻨﺎوﻟﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺘﻜﺮر‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫زﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ ﺑﻌﻴﺪ ﺗ ــﺮ ّدي أوﺿﺎع اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ وزارة اﻟﺸ ــﺆون ا@ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا‪%‬وﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻮة وا@رﺷ ــﺎد‪ ،‬وﻟﻨﻜ ــﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﻴ ــﻦ ﻧﻘ ــﻮل‪ :‬إن ُﺟ ــﻞﱠ‬ ‫ﺗﻠﻜﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣﻊ ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻟﻠﻔ ــﺮش اﻟﻨﻈﻴﻒ‪ ،‬وﺗﻌﻮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ا@ﺿ ــﺎءة‪ ،‬واﻟﺘﻜﻴﻴ ــﻒ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬وﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ )دورات اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﻤﻮاﺿﺊ(‪ ،‬ﻻ ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺎء؛‬ ‫ﻣ ّﻤﺎ ﻳﻀﻄﺮ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﺈﺣﻀﺎر »واﻳﺘﺎت« اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺘﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ودﻓﻊ أﺟﻮر ﻟﻌﻤﺎل اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ!!‬ ‫وﻟﻄﺎﻟﻤ ــﺎ ﻗﺮأﻧ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺘﻌﻬﺪﻳ ــﻦ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻴ ــﺎه‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻧﺸﺎﻫﺪﻫﻢ ﻗﻂ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺟﺪ )‪ (٥‬أﺣﻴﺎء ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة!!‬ ‫وﻻ ﻧﺪري ﻣﺎ ﻫﻲ أوﺿﺎع اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب وﺷﺮق‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬ﻟﻌﻞ ا‪%‬وﺿﺎع ﻫﻨﺎك أﺳﻮأ ﻣ ّﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة!!‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ اﻟﻘ ــﺎرئ ﺷ ــﺎﻫﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ( ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻨ ــﺎة‬ ‫)‪ (MBC‬ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ا‪%‬ﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻤﺤﻮر‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺤ ــﻮار ﻣﻊ ﺛﻠ ــﺔ ﻣﻦ ا‪%‬ﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻤﺴ ــﻨﺎ ‪-‬وﻋ ــﻦ ﻗﺮب‪-‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ا‪%‬ﺋﻤﺔ اﻟﻔﻀﻼء ﻣﻦ أوﺿﺎع اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬وﺻﻌﻮﺑﺔ إدارة‬ ‫ﺷﺆوﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب ا@ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﻞ وأﺷﺎر ا‪%‬ﺋﻤﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻈﻴﻢ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ وزارة اﻟﺸﺆون ا@ﺳﻼﻣﻴﺔ وا‪%‬وﻗﺎف‪،‬‬ ‫واﻛﺘﻔﺎء اﻟﻮزارة ﻓﻘﻂ ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﺘﻌﺎﻣﻴﻢ واﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻗﺮأﻧﺎ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻃﻨﺎﻧﺔ ورﻧﺎﻧﺔ ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺄن اﻟﻮزارة ‪-‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻔﺮوﻋﻬﺎ‪ -‬ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫وﻣﺘﺎح ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣﻊ ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬إ ﱠﻻ أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ زﻣﻦ ﻣﻀﻰ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣﻊ ﺗﻌﺎﻧﻲ ّأي‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺮﻋﺎت اﻟﻤﺤﺴ ــﻨﻴﻦ‪ ،‬وأﻫﻞ اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﺗﺴ ــﺪ اﻟﻔﺠ ــﻮات‪ ،‬وﺗﻐﻄﻲ اﻟﻨﻘﺺ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻣﻨ ــﻊ ﺟﻤﻊ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌ ــﺖ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮق!! وﺟ ــﺎء اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻟﻤﺒﻠﻎ ﻳﻨ ــﻮف ﻋﻦ )‪ (٢٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ﻣﺴﺎﺟﺪ ﺟﺪة اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﻟﻢ ﻳﺼﻞ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻲ ﻧﺮﺗﻘﻲ ﺑﻤﺴ ــﺎﺟﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻧﺠﻌﻠﻬﺎ ﺟﺎذﺑﺔ وﺗﺴ ــﺘﻬﻮي‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻮس‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ا‪%‬ﺧﺬ ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴ ــﻨﻐﺎﻓﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ /‬اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‪ ..‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻓﻲ ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫﺎ )‪ (٨٥‬ﻣﺴ ــﺠ ًﺪا‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺻﻨ ــﺪوق ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﻳﺘﺒﺮع ﻓﻴ ــﻪ ﻛﻞ ُﻣﺼﻞﱟ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ )دوﻻر( ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮري ﺷ ــﻬﺮ ًّﻳﺎ‪ ،‬ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ‬ ‫اﻟﻤﺠ ّﻤﻌ ــﺔ ﻟﺼﺮﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ )ﻣﻦ ﻃﻘﻄﻖ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ(‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻖ ﻧﻈﺎم ﻣﺤﺎﺳﺒﻲ ﺷﻔﺎف‪ ،‬ﻣﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻣﻦ أﻧﻈﻒ وأﺟﻤﻞ ﻣﺴﺎﺟﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻳﻨﺎﻓﺴﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫وﻳﻀﺎﻫﻴﻬﺎ ﻣﺴﺎﺟﺪ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪!..‬‬ ‫ﻋﺎﺟﻞ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﺮور اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ..‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻧﻬﻨﺌﻜ ــﻢ ﺑﻘﻴﺎدة ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺮور‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ ﺟﺪﻳﺮون‪ ،‬وﻋﻠﻰ ا@ﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻗﺎدرون‪ ،‬وﻃﺎﻟﻤﺎ أﻧﻜﻢ ﺗﺒﺎﺷﺮون اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻴﺪاﻧ ًّﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻤﻨﻰ وﻗﻮﻓﻜﻢ اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮز اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ )ﻣﺪﺧﻞ ﻣﻜﺔ( ﻓﺜﻤﺔ‬ ‫ﻓﻮﺿ ــﻰ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﺎ‪ ،‬ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻔﺎرط اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ )‪(٦٫٢٠‬‬ ‫ﺗُﺮك اﻟﺤﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎرب‪ ،‬وﺿﺮب ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮز ﻋﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ‪،‬‬ ‫واﻧﺪﻓﻌ ــﺖ أرﺗ ــﺎل اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻋﻠﻰ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻔ ــﺰع وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺣﻤﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﻔﺮة ﻓ ّﺮت ﻣﻦ ﻗﺴﻮرة!‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ وراء ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﺮور أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻛﺐ‪ ،‬ﻻ‬ ‫اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻣﺮور اﻟﻤﻮاﻛﺐ وﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻄﻮارئ!‬ ‫إﻧﻤ ــﺎ اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘ ــﻲ اﺟﺘﺎﺣﺖ اﻟﻤﻜﺎن ﻟﻐﻴﺎب‬ ‫إدارة اﻟﻔﻮﺿﻰ!‬ ‫ﻳ ــﺎ ﺣ ّﺒﺬا اﻟﺒ ــﺪء ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮز ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ )‪ (١٠‬ﻛﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﻋﻨﻖ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻟﻮﺣ ــﺎت ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺗﻌﻠّﻖ وﺗﻌﻨﻮن ﺑـ‬ ‫)اﻟﻤﺴﺎر ا‪%‬ﻳﺴﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻛﺐ وﺳﻴﺎرات اﻟﻄﻮارئ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻬﻢ اﻟﻔﺮز‪ ،‬وﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻔ ــﺮق ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺤﺞ وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﺞ ﻟﺨﺒﺮﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻔﺮز واﻟﺘﻔﻮﻳﺞ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﻲ ﻃﻮاﺑﻴﺮ ﻟﻤﺪة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﺮز أﻣﺮ ﻻ ﻳﺼﺪق وﻻ ﻳﻄﺎق‪.‬‬

‫ﺿﻮء‪:‬‬

‫)اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن وﻫﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮن‪ ،‬ﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫وﻫﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮن(‪.‬‬ ‫‪as-dirbas@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪19!JU! O!cd‬‬ ‫اﺧﻲ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﺳﻤﺢ ﻟﻲ اﺣﻴﻲ ﻓﻴﻚ روح اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﻠﻤﺴﻚ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﺧﻮاﻧﻚ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت‬ ‫اﻣﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﺪ ﻓﻘﺪﻧﺎ اﻻﻣﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﻘﻮل ﻟﻤﺌﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ وﺑﻼ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫وﺑﺪﻻ ﻣﻦ ان ﺗﻘﻒ اﻟﻮزارة ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻫﺎﻫﻲ ﺗﻌﻠﻨﻬﺎ ﺻﺮﻳﺤﺔ ان ﺳ ــﻘﻒ اﻟﺜﻼﺛﺔ آﻻف ﻻﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﺎذا ﺑﻘﻲ ﻳﺎوزارﺗﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰة ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ان ﻳﻌﻤﻞ اﻻﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻒ رﻳﺎل؟‬ ‫ﻟﻴﺘﻚ ﺗﺼﻤﺘﻴﻦ ﻓﻼ ﺗﺼﺮﺣﻴﻦ‬ ‫ﻓﺎﻧﻚ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺮﻳﺤﻴﻦ وﺗﺮﺗﺎﺣﻴﻦ‬

‫‪J#=A…O!J&±VA‬‬ ‫اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﺣﺪ اﻻﺧﻮان ﻣﻨﺬ ﻋﺪة اﻳﺎم اﺑﻠﻐﻪ ﻋﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ اﺷﺨﺎص‬ ‫اﻻب ﺷﺎب ﻓﺼﻞ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻪ وﻳﺴﺘﻠﻢ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪٢٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫واﻟﺒﻴﺖ ﻣﺴﺘﺎﺟﺮ ‪١٦٠٠٠‬‬ ‫وﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻻ ان ﺗﺼﺮف ﻟﻪ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫رد ﻋﻠﻲ ﻣﻦ أﺑﻠﻐﻪ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺑﺄن اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﺘﻮﻗﻒ ؟‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻮﻗﻒ او ﻳﺘﺤﺮك ا‪ V‬اﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ اﻳﻘﺎف اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وﻫﻢ ﺗﺤﺖ ﺧﻂ اﻟﻔﻘﺮ؟؟‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪Ib9!0 J N9!_9Fcb<!!*<i‬‬ ‫ ‪(8 - 1 2 Z4 7‬‬

‫ﻧﺠﺤ ــﺖ ﻣﺴ ــﺎﻋﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺻ ــﻼح‬ ‫ذات اﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﺈﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻤﺤﻜ ــﻮم ﺑﺎﻟﻘﺼﺎص ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﻘﺜﺎﻣ ــﻲ ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺗﻨﻔ ــﺲ اﻟﺼﻌ ــﺪاء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻮدة ﺟﻬﻮد ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪V‬‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﺎد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻪ ﻟﻤﺴﺎر‬ ‫اﻟﺘﻔ ــﺎوض وإﻗﻨﺎع أﻫ ــﻞ اﻟﺪم ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻼف‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺸ ــﺐ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺟﻠﺴ ــﺎت ا‪T‬ﻗﻨﺎع ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑﻦ ﺣﻤ ــﺎد اﻟﻌﺼﻴﻤ ــﻲ ان‬ ‫اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺪأ ﺑﻄﻠﺐ أﺣﺪ أﻋﻴﺎن‬ ‫ﻗﺒﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺜﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺘﻮﺳ ــﻂ ﻟﺪى‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء أﻫﻞ اﻟ ــﺪم اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﺮﻓﻀﻮن‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﺻﺪﻣﺘﻬﻢ ﺑﻤﻘﺘﻞ اﺑﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻮل أﺳ ــﺮة ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺑﻨﺎء‬ ‫وواﻟﺪﺗﻬ ــﻢ ‪ .‬وأﺿﺎف ‪ :‬وﻗﻔﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب‬ ‫أﻫﻞ اﻟﺪم ﻓﻲ ﺿﺎﺣﻴﺔ أم اﻟﺴ ــﻠﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﻢ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﻠﻴ ــﻞ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‬ ‫ﺷﻘﻴﻖ اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺬي ﺳﻌﻰ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع‬ ‫أﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻪ رﻏﺒﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﻨﺪ ا‪ V‬ﻣﻦ ا@ﺟﺮ‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫واﻟﻤﺜﻮﺑﺔ وﻗﺒﻮ ًﻻ ﻟﺸﻔﺎﻋﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻟﺠﻨﺔ إﺻﻼح ذات اﻟﺒﻴﻦ ﺑﺎ‪T‬ﻣﺎرة ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻗﻠﻴ ــﻞ اﻟﻘﺜﺎﻣ ــﻲ ﺷ ــﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ‪ :‬ﺑﺤﺠﻢ ﻓﺎﺟﻌﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﻘﻴﻘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻘﺘﻨﻌﻮن ﺑﺎﻟﻌﻔﻮ واﻟﺘﻨﺎزل‬ ‫أﻣ ــﺎم ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺛ ــﻢ أﻣﺎم اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬

‫وﺳﻮف ﻧﺘﺠﻪ ﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺟﺪة ﺧﻼل رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨ ــﺎزل ﺑﺤﻀﻮر واﻟﺪﺗﻨﺎ وأوﻻد‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﻲ »اﻟﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ » وﻗ ــﺪ ﺗﺄﺛﺮﻧ ــﺎ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﻤﺜ ــﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺻ ــﻼح ذات‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي أﺣﻴﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳ ــﻨﺎ ﻗﻴﻢ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﻣŠ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺑﺎﻟﺮﺿﺎء واﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫وﻣﺎﺟ ــﺪ و ﻣﺸ ــﺎري ‪ :‬ﻻ ﻧﻤﻠ ــﻚ إﻻ أن ﻧﺮﻓﻊ‬ ‫أﻛ ــﻒ اﻟﺪﻋ ــﺎء ﺑ ــﺄن ﻳﻐﻔ ــﺮ وﻳﺮﺣ ــﻢ واﻟﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓﻘﺪﻧﺎه ﻣﻦ ﻋﺪة ﺳ ــﻨﻮات أن ﻳﺮزﻗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﺒﺮ وا@ﺟﺮ وأن ﻳﻜﻔﻴﻨﺎ ﺷﺮور أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫وأﺿﺎف ‪ :‬ﺷﻌﺮﻧﺎ ﺑﺎ@ﺑﻮة اﻟﺤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻫﻮ ﻳﻄﺮح أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺷﻔﺎﻋﺔ وﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻨﺎﻋﺘﻨﺎ وإﺻﺮارﻧﺎ ﺑﻤﺒﺪأ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻘﺼﺎص ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺘﻨﺎزل واﻟﻌﻔ ــﻮ وا@ﺟﺮ اﻟﺬي أﻋﺪه‬ ‫ا‪ V‬ﻟﻠﻌﺎﻓﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻨﺎس ﻗﺎدﻧﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎزل ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻨﺎﻋ ــﺔ داﻋﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳﻐﻔﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴ ــﺖ وأن ﻳﻬﺪي اﻟﺤ ــﻲ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ اﻟﻘﻮﻳﻢ‬

‫ >‪6%0\ SO!+ i% >!e'„$‬‬ ‫‪e !--6 ![E/# JA‬‬ ‫  ‪*+ - " C‬‬

‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓ ــﻲ دﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ أﺣ ــﺪ اﻣﻨ ــﺎء‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وﻛﻴﻠﻪ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﻀﻠﻮع ﻓﻲ اﺟﺎزة ﻣﺨﻄﻂ ام اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺮاﺋ ــﻢ اﻟﺮﺷ ــﻮة واﻟﺘﺰوﻳ ــﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﻓ ــﻖ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﺿﺪﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‪ .‬وﺳ ــﺘﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر ﺑﻼﺋﺤ ــﺔ اﺗﻬ ــﺎم ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻮة ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ )رﺟﻞ أﻋﻤﺎل( ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ زﻳ ــﺎدة دور ﺛﺎﻟﺚ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺳﻜﻨﻲ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ وﺳﻂ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﺳﻮف ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ أﻗﻮاﻟﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫أوردﻫ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺣﻴ ــﺎل ﺧﻄﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻋ ــﻲ ﻓﻴ ــﻪ أن ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات ﺗﺆﻛ ــﺪ‬ ‫رﻓﻀﻪ ‪T‬ﺟﺎزة ﻣﺨﻄﻂ أم اﻟﺨﻴﺮ‪.‬‬

‫”‪ Q 9= XTYTY[ d^9 =“+%3‬‬ ‫!‪63 !E =!nB{ ! K<E‬‬ ‫"!‪9

 - 2G< D‬‬

‫أﻧﻬ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ ا‪T‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ )ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺟﺪارة(‪ .‬أوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻨﻴﻦ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺗﻠﻘﺖ )‪(١٤٠٤٠‬‬ ‫ﻃﻠ ًﺒ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﺗﻬ ــﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﻳ ــﻮم ا‪T‬ﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻰ وﺣﺘﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ ﻇﻬﺮأﻣ ــﺲ وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺑﺪأت ﻓ ــﻮر اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻧﻤﻮذج ﺟﺪارة ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ وﻓﻖ آﻟﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ دﻗﺘﻬﺎ وﺳ ــﻼﻣﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻟﺸ ــﺮوط ا‪T‬ﻋﻼن ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ ٣٢‬ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺟ ــﺮى ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻐﺮض‪ ،‬وﻳﺎﺗ ــﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﺣﺘﺴ ــﺎب اﻟﻨﻘ ــﺎط ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ وﺑﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺆﻫﻞ واﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ﺛﻢ إﺟﺮاء‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ آﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻻﺣﺘﺴ ــﺎب‪.‬‬

‫ ‪ '4VAP E! /e‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪+a!LV F%$&KTR 9‬‬ ‫'; ‪9

 -‬‬

‫ﻗ ّﻠ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻠﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻼن ‪ ٤٣‬ﺿﺎﺑﻄـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ رﺗﺒﻬﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻ ــﺪور اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﻴﺘﻬﻢ‪ .‬وﻗﺪم اﻟﻠﻮاء اﻟﺸ ــﻌﻼن‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻪ ﻟﻠﻀﺒﺎط اﻟﻤﺘﺮﻗﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﻗﻮن ﻋﻦ اﻋﺘﺰازﻫﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑﻬﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ آﻣﻠﻴﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻋﻮﻧﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻔﺘﺨﺮﻳﻦ وﻣﻌﺘﺰﻳﻦ ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع ا@ﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺪور ﻣﻬﻢ ورﺋﻴﺴﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا@ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون ا@ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺠﺎح ﻣﺴﺎع ﻋﺘﻖ رﻗﺒﺔ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‬

‫‪ .‬ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎه ذاﺗﻪ ﻋﺎش اﻟﺴ ــﺠﻴﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﻘﺜﺎﻣ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺒﻊ ﺧﻠﻒ ﻗﻀﺒﺎن ﺳ ــﺠﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓﺮﺣ ــﺔ ﻋﺎرﻣ ــﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻧﺒﺄ اﻟﻌﻔﻮ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ أول أﻳﺎم ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك ورﻓ ــﻊ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﻓﺮاد‬ ‫أﺳﺮﺗﻪ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺪﻋﺎء ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻟﺠﻨﺔ إﺻﻼح ذات‬ ‫اﻟﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻠﻬﻢ ﻋﻨﺎء اﻟﺘﺪﺧﻞ ودورﻫﻢ‬

‫  ‪*+ - " C‬‬

‫أﺻ ــﺪرت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺪﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺟﺪة أﻣﺲ ﺣﻜﻤًﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻟﻜﻞ واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻤﺪة ﺗﺴ ــﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ واﻟﻐﺮاﻣ ــﺔ ‪ ٥٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ إداﻧﺘﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﺳﻠﻄﺘﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرﻳ ــﻦ ﺑﺎﺳ ــﺘﻐﻼل ﺳ ــﻠﻄﺘﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺧ ــﻼل ﻣﺪاﻫﻤﺘﻬﻢ ﻟﻤﻨﺰل ﻓﻴﻪ ﻋﻤﺎﻟ ــﺔ واﻓﺪة ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻋﺘ ــﺮف اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﻣﺎم اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﺗﻠﻘﻴﻪ اﺗﺼﺎﻻ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻻول واﻟﺬي‬ ‫ﻃﻠﺐ ﺣﻀﻮره ﺑﺤﺠﺔ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻤﺪاﻫﻤﺔ ﻣﻨﺰل‬ ‫اﺣﺪ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪة ﺣﻴﺚ ﻧﻔﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﺎن اﻻول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ اﻗﻮال زﻣﻴﻠﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻮر اﻟﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ أﺑﺪى اﻟﻤﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻋﺘﺮاﺿﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻜﻢ و ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻼم ﺻﻚ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪا ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻻﺋﺤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاﺿﻴﺔ ﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﻻدارﻳﺔ‪.‬‬

‫‪Z!) -   5‬‬

‫ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻣﺮﻳﺾ ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﻓﻲ ﻓﻮﺿﻰ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﺎم ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﺑﻨﺰع‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻪواﻟﻤﺸﻲوﺳﻂاﻟﻤﻤﺮاتﻋﺎرﻳﺎﻛﻤﺎﺣﺎولاﻟﻬﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﻦ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﻪ‬ ‫وإرﺟﺎﻋﻪ‪.‬وذﻛ ــﺮ ﻣﺼﺪر ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺔ إﻓﺮﻳﻘﻴﺔ وﺳﻠﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴﺔ وﺗﻢ اﺗﺨ ــﺎذ ا‪T‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻌﻪ‬

‫ﻃﺒ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وأن إدارة اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻮاﻓﺮ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﺮ ﺷ ــﺎﻏﺮ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة ﻗﺎم اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺑﻨﺰع ﻣﻼﺑﺴ ــﻪ وﺣ ــﺎول اﻟﻬﺮب ﻋﺎرﻳًﺎ‪.‬وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ذﻛﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا@ﻣﻨ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻐﻨ ــﺎم أن اﻟﺠﻬ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴﺔ دورﻫﺎ ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ إﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻬﻼل‬ ‫ا@ﺣﻤﺮ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إﻧﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻗﻀﻴﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺣﺮاﺳﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت ا@ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪0 [9 !c9FnB$!#I‬‬ ‫ ‪,&V?!($9G&+%@=E!]/‬‬

‫ ‪ <E!J#&6] ‡^ $? JG‬‬ ‫"!‪- (8 - ;  D‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺳﺮاج اﻟﺤﻤﻴﺪان واﻟﺬي أﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن آﻟﻴﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ ﻟﺘﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ إﻟﻰ ﻣﺮاﻛﺰ أﺧ ــﺮى ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻀﺮرة‬ ‫ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا@ﺑ ــﻮاب أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﻛﺰ أﺧﺮى‬ ‫ﺣﻔﺎﻇ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻠ ــﻒ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ﻳﺘﻢ‬

‫  ‪<4 )!" -‬‬

‫ﺳﻴﻄﺮت ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋﺼﺮ ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮﻳ ــﻖ ﻧﺸ ــﺐ ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﺣﺪ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ ﻓ ــﻮق ا@ﻧﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﺣﻲ أﺟﻴﺎد‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻨﺸ ــﻮب ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﺗﺤﺮﻛﺖ أرﺑﻊ ﻓﺮق ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص وﻋﺮﺑ ــﺔ ﺳ ــﻨﻮﻛﺮ‬ ‫وﻓﺮﻗﺔ اﻃﻔﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪T‬ﻃﻔ ــﺎء‬ ‫واﻻﻧﻘ ــﺎذ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ وﻣﻨ ــﻊ اﻣﺘ ــﺪاده إﻟ ــﻰ‬ ‫ا@ﺑ ــﺮاج اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬

‫أﺻ ــﺪر ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون ا‪T‬دارﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪي ﻗ ــﺮارا اﻟﺤﺎﻗﻴﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ )‪ (٣٢‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وﻣﻮﻇﻔﺔ ﻣﻤﻦ ﺷﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ا@ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻜﻤﻠﺖ‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺨﻤﺪ اﻟﻨﻴﺮان ﺑﺄﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻞ‬

‫اﻟﺨﺮوج ﻓﻮر اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪T‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺈدارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺧﻀﺮان‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي إن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻧﺪﻻﻋﻪ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟ ــﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا@ﺧ ــﺮى ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﺑﺎﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ا@ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﺸ ــﻬﺪاء وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺷ ــﺤﺎء وﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺤ ــﻲ ﺷ ــﺮق ﻧﺨ ــﺐ‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ اﻟﺸﻄﺒﺔ‪.‬‬

‫‪Q‬‬ ‫!=&‪<{ R|‡# F‬‬ ‫

 ‪0= NE!&EQ‬‬ ‫"!‪( 8 (8 - ;  D‬‬

‫اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻋﺮﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻛﺮ ﻓ ــﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫زادت ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻣﺘ ــﺮا ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨ ــﻮا ﻣ ــﻦ إﺧﻤ ــﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴ ــﻔﺮ اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻋﻦ أي‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺎت ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ واﻗﺘﺼ ــﺮت‬ ‫أﺿ ــﺮاره ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻔﻴ ــﺎت ﺑﺄﺛ ــﺎث‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﻜﻦ ﻗﺎﻃﻨﻮه ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻀ ــﻲء ﻓﻲ ﻋﺘﻖ رﻗﺒﺔ اﺑﻨﻬﻢ ﺑﺈﻗﻨﺎع أﻫﻞ‬ ‫اﻟ ــﺪم‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ واﻗﻌﺔ اﻟﻘﺘ ــﻞ ﻓﺠﻌﺖ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻗﺒﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺜﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ و ﺿﺎﺣﻴﺔ أم‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻢ اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻗ ــﺪم ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻘﺜﺎﻣ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺘ ــﻞ ﻋﺒﺪا‪V‬‬ ‫ﻗﻠﻴ ــﻞ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ ‪ ٣٤‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺛ ــﺮ ﺧﻼف ﻧﺸ ــﺐ ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫‪ ١٤٢٦/١٢/٢٨‬ﻫـ‪.‬‬

‫ @‪. V!6 #J<G‬‬ ‫”‪8 ^<1= 0 “Q%‬‬

‫ﻋﻤ ــﺪت ادارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ إﻟﻰ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎ@ﺣﻴﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ إﻟﻰ ﻣﺮاﻛﺰ أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺄﺣﻴﺎء ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺘﻀ ــﺮرة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻒ‪.‬‬ ‫أﻛ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺼﺤﺔ‬

‫ﻫﻤﺰة وﺻﻞ‬ ‫@‪a>  J0:A‬‬

‫ ;‪!" 28 i R j‬‬

‫!‪+a&0d RO!Vi'x0a‬‬ ‫'‪<{ !$ !6\U= ,‬‬

‫" ‪[N E -  0 9‬‬

‫‪]8 M%‬‬

‫šš‬

‫أﻣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫زﻳﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻴﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻔﻮه ﻣﻠﻴﺤﺎن اﻟﺸﺮاري‬ ‫ﻫﺎﻳﻞ ﻋﻄﺎل ا‪ V‬اﻟﺸﺮاري‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮﺑﻌﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﺑﺪرﻳﻪ ﻋﺒﺪا‪ V‬اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎري ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻗﻴﺘﺎن اﻟﺸﺮاري‬ ‫ﻋﻤﺎﺟﻪ ﻋﻄﻴﻪ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‬ ‫ﻫﺸﻠﻪ ﻋﺒﺎده اﻟﺸﺮاري‬

‫اﻟﻮزارة اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ وﺟﺪت ﺑﻤﻠﻔﺎﺗﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫رﻓﻌﻬ ــﺎ ﺑﻤﻦ ﺷ ــﻤﻠﻬﻢ اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫)‪ (٨٠٣١٣‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وﻣﻮﻇﻔﺔ وﻣﻌﻠﻤﺎ وﻣﻌﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺮف راﺗﺐ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻛﺒﺪل ﺗﻌﻴﻴﻦ إﻻ ﻟﻤﻦ ﻛﺎن ﻟﻪ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺄي ﻗﻄﺎع ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺜﺒﺘﻮن ﻫﻢ‪:‬‬

‫ﻓﻮزﻳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮوﻳﺒﻌﺔ‬ ‫إﻳﻤﺎن ﺳﺤﻴﻤﺎن اﻟﺸﺮاري‬ ‫ﺑﺪرﻳﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫رﺷﺎ ﻣﺸﺎري اﻟﻔﺮﻫﻮد‬ ‫ﻟﻮﻟﻮه ﺣﻤﺪ اﻟﻔﻮزان‬ ‫ﻫﻴﺎء ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﻪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸﻴﺨﻲ‬ ‫رزﻳﻘﻪ ﻋﻘﻴﻞ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫دﻻل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻴﺨﻲ‬ ‫أﺣﻼم ﺣﺎﻓﻆ اﻟﺤﻤﺪي‬

‫ﺻﺎﻟﺤﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ V‬ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺜﻌﻤﻲ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻣﻄﺮ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫وﻓﺎ اﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أﺳﻤﺎء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻬﺎ ﺿﻴﻒ ا‪ V‬اﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻮزﻳﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫رﻧﺪا ﺣﻤﺪ اﻟﻐﻠﺚ‬ ‫إﻳﻤﺎن ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﻴﺮﻓﺖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻤﻴﻤﻴﺪي‬

‫•*‪›—+K¡—GiMe—0e J›ƒ€‘G*KiCCMe—0e JueCCp G‬‬ ‫*&‪uep G*¡CCH*¦CC‹ ƒM¢&*¢¦CC‹¨…jƒM„CC6eI&*™eCC J’CCƒ6‬‬ ‫‪Ne‹)*4Ne0epI›CCƒ€‘G*¡H¢¦CC‹ ƒM„6eI&*KNeCC””sHNÎCCƒ€D‬‬ ‫*&‪ ¢eƒI(ÎG gCCjF*{CCH&µ*¤£M¡CCH›—GgCCjF*eCC JeCCI‬‬ ‫*‪Neƒ6a £HK*NeCCf¨f:¤j +*K&*¤ +*¡HŒCC ƒM¢&*¥2¦+ªzCCG‬‬ ‫*‪¡H ›—GgjF&*eFl*4aCCE¢eƒI(*›—CCG¢*§CCƒ MKK*K‬‬ ‫‪,e¨sG*¢*¡CCˆM¡H›—GK„+K,2eCC£ƒ7,e¨sG*¢* aCC”j‹M‬‬ ‫‪e HÎ0&*›FeCC GKe -e£j:eƒ+¡CCHK*a/iCCš£ƒ6KiCC…¨ƒ+‬‬ ‫‪›+iG¦£ƒ+¥aCCM{IeH›FeCC ¨…‹-µ,eCC¨sG*¢*iCC”¨”sG*K‬‬ ‫‪,¦ƒ”G*¢¦CC”sjƒMµžCCJ„6eI&*§CCš<eCCIe¨0&*¦CCƒ”-©CCJ‬‬ ‫‪e£ƒE*{MeE*4K&*u{‘G*¡¨+ž£ƒ6{Ž-K„«‹fG*a‹ƒ-eCC+4K‬‬ ‫*‪›He‹jG*¦J¤0{:aM4&*eH¡—GÖ*4*aE&*©JKLa G*K›…G‬‬ ‫‪¡¨šƒ7e‘G*¡H{¨mFKueCCpI§G(*¤G¦s-i”M{…+›ƒ€‘G*ŒCCH‬‬ ‫‪“{‹Mž—šFK„CC94&µ*la‹ƒ6&*le<*{j1*$eCC¨0&ÎG*¦CCHaE‬‬ ‫‪{ƒIK›ƒ€‘G*¥{CC—I¡sI*3ešDžCC£-eMe—0KžCC£-e<{jvH‬‬ ‫<š‪eI4K{=©ƒ9{ G†”Dl¦CCG*¥ep-e )e +&e+ŒDaI¢&*§CC‬‬ ‫‪L3&µe+,e¨sG*©CCD›ƒ€‘M¡H{ƒ8esI*3eCCGK§CCJefjIK‬‬ ‫‪¤ƒ‘I©CCD¤j”.a¨‹jƒM©CC—GŸeH&ÎG¤CC‹DaI¢&*¡CCHµaCC+‬‬ ‫‪"2eƒ8{Ge+žCC£G’”I*3eGK¥aCC”DeH„CC«‹+2{CCjƒMK‬‬ ‫‪¢*§ -&*eFe£ H„švjI¢&*§ -&*©jG*e j¨ƒ«E©CCJK‬‬ ‫‪§GK&*žJ„6eI&*§CCš<© pIµ©—Ge Iefƒ0©CCDeCC£‹ƒ«I‬‬ ‫‪,{m‹G*5Kep-¢¦CC‹¨…jƒMi”M{:*z—£+Ke Ie 0KeCC fs+‬‬ ‫‪e+4K›+a+&ÎGžCC£Ie—H©D“¦E¦G*¡CCHµa+¢¦CCHa”jMK‬‬ ‫‪,eIe‹šGiCC¨j0ip¨j F¡¨¨ƒ‘I§CCƒ9{H§G(*¢¦CCG¦sjM‬‬ ‫‪if¨ƒG*¢¦—jDi¨)*a<le¨F¦šƒ6§G(*ž£-e¨F¦šƒ6{CC¨Žj-K‬‬ ‫*&‪{H&*K§J2&*i.4e—G*K{fF‬‬ ‫• ‪leM{F3K$*2¦ƒ6N*4¦ƒ8ž—Gžƒ64&**zIeJ„H&µ*¡HK‬‬ ‫*&‪kIeF©jG*˜CCš-e£J&*¡CCH›ƒ€‘G*i<e ƒG›CC¨GaFiCC¨G‬‬ ‫‪„CC«F{M¥*4&*kCC FŸ¦CCMiCC¨)*aj+µ*iCCš0{G*©CCDzCC¨šjG‬‬ ‫‪Ÿ*aE&µ*K©ƒ‹G*„CC«F{-¤‘š1kIeFKiƒ64aG*$eCC D©CCD‬‬ ‫*‪¡¨—ƒG*©-{M¢eF,¦CC”G*K’ ‹G*iƒ«fE©CCDKiCCˆ¨šŽG‬‬ ‫‪„‘I„€¨‹M¦JKeCC¨H¦M*z—J›ˆMK¢e—G*&ΝM$e—CCfG*K‬‬ ‫*‪i MašG›”j MKiM{”G*Kiƒ64aG*,42eŽG{…ƒ«¨G,eƒ6&eG‬‬ ‫‪Ÿ¦š+2 ,2e£ƒ7 ¥aM©DK2¦‹¨G¤-z”I&*©jG*¤jƒ8{Dap¨G‬‬ ‫‪{fF*¤0¦:¢eFeCC+4*a/i…¨ƒ+i‘¨;¦+›CC‹MK©CC D‬‬ ‫‪ iMe—0¤ HŒCC ƒ-¢&*l{ƒ8&*©CCjG*,¦ƒ”G*eCC£ —GeCC£ H‬‬ ‫‪{fF*,eƒ6&eHK&*¦ƒ6&*µK,4¦ƒ8©I*{E&*›FK©GiF4e- ,{H‬‬ ‫‪{ƒ9esG*¢(*µ(*©CCƒ9ešG©j -kIeF¢(*Kl¦CC-¢&*¡CCH‬‬ ‫‪,4*5K¢&*žš‹Mž—šFK*a/,{¨mHKif¨p<leE4e‘Hª¦sM‬‬ ‫*‪iHe‹G*iCCM¦IemG*©CCpM{1„«‹+nCC‹jf-©CCGe‹G*žCC¨š‹jG‬‬ ‫*‪•‘ -Kr4eCCvšGœ¦CCf”HKaCC¨/{CCM2e”-§CCš<¡CC¨šƒ8esG‬‬ ‫<š¨‪e -e +KeCC )e +&*„«‹+Ÿ{CCsMR aEeCC ¨+¡CC¨MΝG*žCC£‬‬ ‫‪iMe—0gfƒ+©‹HepG*žCC£¨š‹-išƒ8*¦H¡H›1*aG*©CCD‬‬ ‫*‪le+K›p<§š<4{E’ƒ6&*›—+KªzCCG*K „6e¨”G* eCC£ƒ6‬‬ ‫*‪¤¨D¦JK¡¨pM{vG*KlepM{vG*•CCM{:©D§GK&µ*,{CCm‹G‬‬ ‫‪’ƒ8¦G*–¦‘MeH,¦ƒ”G*KžšˆG*¡H‬‬ ‫• ‪›FqjQ  -R ©CC+{‹G*žCCGe‹G*©CCD ,}CC£G*iCC-e1‬‬ ‫‪’ƒ6&*›—+K¡—G,4*aCCp+›¨E*{‹G*ŒQ ƒ-R K›ƒ€‘G*l*4{CCfH‬‬ ‫‪*3eG¢¦CCD{‹-&*heCC”.2¦<ŒCC ƒM’CC¨F“{CC‹MaCC0&*µ‬‬ ‫*&‪žjH2K©j-e1©JK$*{”šGi+e/(µ*™{-‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫!‪E= c1GA ^ @ 9‬‬ ‫ ‪( 8 (8 - G S‬‬

‫ﺗﻤﻜ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا@ﻣﻦ ﺑﺸ ــﻌﺒﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﺘﺤﺮي ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ واﻓﺪ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻧﺸﻞ ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﺳ ــﻮداﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﺑﻌﺪ أداﺋﻪ ﻟﺼ ــﻼة اﻟﺘﺮواﻳﺢ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪،‬‬ ‫وﻻذ ﺑﺎﻟﻔ ــﺮار ﺑﻤﺤﻔﻈﺘ ــﻪ وﺟﻮاﻟﻪ‪ ،‬وﻓﻮر ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻴﻤﺎن ﺑﺄن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻزاﻟﺖ ﺟﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻮاﻓﺪ‪.‬‬

‫‪n!'X|Y" A &dH4‬‬ ‫‪0a *0E= 0 6%‬‬ ‫ ‪( 8 (8 - G S‬‬

‫أﻃ ــﺎح رﺟﺎل أﻣﻦ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﺘﺤﺮي ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﻮاﻓﺪ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺳ ــﻠﺐ ‪ ١٢٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﺑﺈﺣ ــﺪى اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻠﻤﺘﻬﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ ﺗﻌﺮﻓﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﺳ ــﻜﻦ ﻟﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬وﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻗﺎم اﻟﻤﻌﺘﻤﺮان ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ وﻃﻠﺒﺎ ﻣﻨﻪ أن‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻬﻤﺎ ﺷ ــﻘﺔ ﺑﺄﺑﺮاج اﻟﺼﻔﻮة وادﻋﻰ وﺟﻮد ﺷﻘﺔ ﺑﺬات اﻟﺒﺮج‬ ‫وﺣﻴﻦ وﺻﻮﻟﻬﻤﺎ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺗﻘﺎﺑﻼ ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻟﺒﺮج وﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻤﺎ اﻟﻤﻜﻮث ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﺸﻘﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻟﻴﻠﻮذ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﺮار‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر ﻗ ــﺎم اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺮان اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺎن ﺑﺈﺑ ــﻼغ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ا@ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎم رﺟﺎل ا@ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‬ ‫وﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﺘﺤ ــﺮي اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻮذﻳﻨﺎﻧ ــﻲ ﺑﺘﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻮاﻓ ــﺪ وﺑﻌﺪ رﺻﺪه ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد‬ ‫ﻛﻤﻴﻦ ﻣﺤﻜﻢ ﻟ™ﻃﺎﺣﺔ ﺑﻪ وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ وإﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫أﺟﻴﺎد‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻤﻘﺪم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻴﻤ ــﺎن أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺟﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮاﻓﺪ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ا@ﻧﻈﻤﺔ ﺑﺤﻘﻪ ﻓﻮر ﺛﺒﻮت ا‪T‬داﻧﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬


‫™š‬

‫‪]8‬‬

‫(‪M‬‬

‫ﺧﺮﺑﺸﺎت ﻓﺎﺿﻲ‬ ‫‪  GS_ KA 3‬‬

‫)  ‪( iM / 5‬‬ ‫‪g‹ƒ7›ƒF&*nGe.ª2¦‹ƒG*g‹ƒ€G*’ ƒM¢&*h{ŽjCCƒ6&*žG‬‬ ‫‪i¨f…G*kƒIµišpHe£-{ƒ€Iiƒ6*4aGNe”DK˜G3$e/žGe‹G*©D‬‬ ‫‪i¨+{‹G*i—šG*©D¡¨ŽGefG*¡CCHA¤jfCCƒIeH¢&*n¨0‬‬ ‫*‪§š<Še‘sšGiCCƒ9eM{G*¡H©CC‘—MeH¢¦CCƒ64eMµiCCM2¦‹ƒG‬‬ ‫‪ž£jsƒ8‬‬ ‫‪¡HeCC I&*µ(*eCC£Ha<¡CCHiCCƒ6*4aG*¥zCCJiCCE2¡CC<N*aCC¨‹+‬‬ ‫‪›ƒ—H}CC/e‹jH©Ge0eCC‘H¥4aE©GeH ŒCCƒIeCCH,{CCmF‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪e‘-4*©DkJeƒ6§jG*l*4eCCf‹G*¡He£-ΨmHK 4*¦CCƒ€H‬‬ ‫‪†Žƒ«G*K{CC—ƒG* i H}G*{CCƒ‹G*„CC9*{H&e+iCC+eƒ8(µ*iCCfƒI‬‬ ‫‪e GaF&ejMe Ge‘:&*¡CC¨+§j0iI*afG*4eCCƒ€jI*K œK{CCjƒš—G*K‬‬ ‫*&‪„94&µ*h¦‹ƒ7›ƒF&*¡He I‬‬ ‫‪e ¨š<l{CC.&*aCC”De -e¨0¡CCHgCC¨ƒIiCCF{sšGaCC‹MžCCG‬‬ ‫*‪œe<&µ*§CCjsD’CCƒ6&ÎGKeCC£-eb¨ƒ6KeCC£-e ƒs+,4eCCƒ«sG‬‬ ‫*‪e£ <eCC G5e -iCCF{sG*„«‹+©CCDeCCIa<eƒ-©CCjG*iCC¨G} G‬‬ ‫‪e ¨‘—M›He<¡<©={+aƒ7K4eƒH–aCCGnsfIe I&*iCC/4aG‬‬ ‫*‪*3*K ¤ƒI›F&*¦G¥}f15efvG*†< 4z‹G*KiCC”ƒ€G*KaCC£pG‬‬ ‫‪kEKª&*©DNe¨H¦Mi”¨E2¡M{ƒ€<,aG©ƒ€G*žJa0&*¡Hkfš:‬‬ ‫‪"¦pG**z+©ƒ€M¡H 5¦+iM¦š+ 24Ÿe‹G*¡H‬‬ ‫‪›F&*KŸ¦I ifš”ƒ€jHi…fvšjH ¡CC¨M2¦‹ƒG*gš=&*,eCC¨0‬‬ ‫‪¦J©F{sG*žCC£:eƒ€I©CCƒE&*KleCCƒ7eƒ€G*ŸeCCH&* {CCƒ- K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ *‪ ˜CC sG* lÎCCƒ«<iCCM¦”-Kl¦CCM{G*†CCŽƒ9K †CCŽjG‬‬ ‫‪l¦šfG* i¨f‹ƒ€G*iƒ9eM{G*„ IµKœe”G*K›¨”G*KCCƒ«Ge+‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ŒM{ƒ6›sFKl¦M{G*aS”DR le0*{jƒ6(µ*La0(*©D¤I&*{F3‬‬ ‫‪¡H,2e‘jƒ6(µ*¢eFi¨”fG*¤”D*KK§Geƒ—G*a0&*¤0{jE*kCCE'¦H‬‬ ‫*(‪a0&*¢&*eF ¤CCƒ —H§ƒ< i0ejG*›CC)eƒ6¦G*LaCC0‬‬ ‫*‪¡:efG*¡HiGe”+˜šMªzCCG*Ke jˆDesH©D,aD*¦G*iCCGe‹G‬‬ ‫‪¡—-ªzG*›ƒ—G*›CCŽjƒ6eD ’j—G*›F'¦-¡M&*¡H “{CC<aCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪iM4epjG*iF{sG*$*{.(*©CCDž£-e¨0§š<ž¨T 1Ke +efƒ7¡CCH‬‬ ‫‪eH,4e¨ƒG*§G(*lefš…G*›¨ƒ8¦j+Ÿ¦”Mn¨0,{He‹G*¤jGe”fG‬‬ ‫‪e£D¦EK¤G¦…+©Jeƒ«M¤jGe”+ŸeH&*l*4e¨ƒG* 4¦+e: ›CC‹/‬‬ ‫<‪–¦švG**zJ}J¦GeCC ¨+g-*K{G*Ÿ¦M©G%µ*“*{CCƒG*aCC ‬‬ ‫*‪›E&*©Dr{CCvG¤j/e0z1&*K¤CCƒ‘ +œ}CCIK ¤CCG¦: œ¦CCƒ—G‬‬ ‫‪ ¥4aE©GeH iGe”+e£¨š<*¦CC”š:&*ž£I&*’M{…G*Ki”¨E2¡CCH‬‬ ‫*(‪ ¤MKe+4aG* žJ}p<Kž£šƒ—+ž£ HNeIeM‬‬ ‫‪gš…+Ÿa”-&*K•CCf…G*›CCƒ—G**zJ›CCŽjƒ6*NeCCƒ«M&*©CCš‹GK‬‬ ‫‪L¦”G*heCC‹G&*¡CCƒ9,aCCMa/heCC‹G&*r*42(µheCCfƒ€G*iCCMe<{G‬‬ ‫‪}F*{He£¨D•CC”s ƒ6K2eCC¨fGK&*©CCDe£¨DiCCF4eƒ€šG‬‬ ‫‪†Žƒ9iƒ9eM4K †CCŽjG* iƒ9eM4©JKÖ*œ¦CCs+iCCHa”jH‬‬ ‫*‪œepG*¢&*›CC¨pG*Kl¦CCšfG*Kl*¦CC ”G*gCC¨š”-Kl¦CCM{G‬‬ ‫‪©fp<Ki¨š)e‹G*iF4eƒ€šGNeƒ«M*u¦j‘H‬‬ ‫ ‪allmail199@gmail.com @ah199‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪Q‬‬ ‫‪ ?E!? % c 9=F9<G€Y‬‬ ‫& ‪=  /RYV! d'DU‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫*‪8K E!#  *! g™My“G*gHy“™G*¡xŸGcŸIcœhH*<jyd<g¤‡™nG‬‬ ‫*‪!=' !<8 /=1E! e90<1!0 #!e‬‬ ‫‪+a& !Ea!Q > Q F‬‬ ‫'; ‪*+ -‬‬

‫ )( ‪*+ -‬‬

‫ﻗ ــﺪم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -V‬ﺗﺒﺮﻋً ﺎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴًﺎ ﺳ ــﺨﻴًﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ‬ ‫ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﺛﻤﻨ ــﺖ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺮ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ اﻟ ــﺬي ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻘ ــﺎم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ V‬ورﻋ ــﺎه‪ ،‬ﻣﻌﺒ ــﺮ ًة ﻋ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ا@ﻳﺎدي اﻟﺒﻴﻀ ــﺎء ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ا@ﺳ ــﺘﺎذ ﻣ ــﺎزن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﺘﺮﺟ ــﻲ أن ﻫﺬا اﻟﺘﺒﺮع اﻟﺴ ــﺨﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎح رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﻌﻴﻨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة وﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻫ ــﻮ اﻣﺘﺪادًا‬ ‫@ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺒﺮ واﻟﺨﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﻋﻮدﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫ﺳ ــﺎﺋ ًﻠﺎ ا‪ V‬أن ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ورﻓﻊ ﺑﺘﺮﺟﻲ أﺳ ــﻤﻰ آﻳﺎت‬ ‫اﻻﻣﺘﻨ ــﺎن واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﻋ ــﺎه‬ ‫ا‪ V‬وﻟﻤﻘ ــﺎم ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﻦ واﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻣﻦ دﻋﻢ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﻃﻨﻨ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻋﻄ ــﺎءات ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ وﻓﻘﻬﺎ ا‪ V‬ﻫﻲ ﻋﻄﺎءات‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺮص واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻻة ا@ﻣﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻌﻄﺎء‬ ‫ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋ ــﻪ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻐﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟﻨﻔﻴﺲ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ُﻳﺸ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻫ ــﻲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ ذات‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٠٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬ورﺋﻴﺴ ــﻬﺎ اﻟﻔﺨ ــﺮي‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﻌﻴﻨﻴ ــﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻌﻴ ــﺎدات‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ وﻣﺮاﻛﺰ ﻏﺴ ــﻴﻞ اﻟﻜﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻮﺻﻔﺎت وﺧﻼﻓ ــﻪ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ إﻗﺎﻣﺔ دور وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪T‬ﻳﻮاء ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫واﻟﺼﻐ ــﺎر‪ ،‬وﻧﺸ ــﺎﻃﺎت ﻧ ــﻮادي‬ ‫اﻟﺒ ــﺮ وﻣﺮاﻛ ــﺰ ا@ﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺻ ــﻼح ذات اﻟﺒﻴﻦ‬ ‫وﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ وإﻗﺎﻣ ــﺔ دورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وﺗﺒﻨ ــﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ا@ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ‪،‬‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ أﺳ ــﻮاق ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ا‪T‬رﺷ ــﺎد واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻋﻘ ــﺪ اﻟﻨ ــﺪوات واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫وا@ﻣﺴﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻏﺎﻧ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻮان اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺪم‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﻟﺴ ــﻤﻮه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ وزﻳﺮ ًا‬ ‫ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴـ ـ ًﺎ ﻟ ــﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺤ ــﺚ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪاود‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮه‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ ا@ﺳ ــﺘﺮاﻟﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻧﻴ ــﻞ ﻫﻮﻛﻨﺰ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺪم اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‬ ‫ﻟﺴﻤﻮه ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ وزﻳﺮ ًا‬ ‫ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺤﺚ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪاود‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ اﺣﻤﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻻﺳﺘﺮاﻟﻲ‬

‫‪¥G*¢hG*£–<€{HctG*›c‡–Gc¤6%*f¢œ/g{6'¢H¡xœ-‬‬

‫ !‪( 1 0i9E!EI!% E‬‬ ‫&[!‪0!% / ,!c9!n! U‬‬ ‫‪( 8 (8 -  5‬‬

‫دﺷ ــﻦ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﻣ ــﺮور ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻄﻮﻓﻲ ﺣﺠﺎج دول‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب آﺳ ــﻴﺎ ﻣ ــﻦ زﻫﻴﺮ ﺳ ــﻘﺎط اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺮﺑ ــﺎت اﻟﻐﻮﻟ ــﻒ ﻣﻦ ﻧﻘ ــﺎط ﻣﻨﻊ دﺧﻮل اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫إﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺤﺮم‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ،٢‬وﻗ ــﺪ أﺛﻨ ــﻰ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟ ــﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻴﻦ ادارة اﻟﻤﺮور واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ وﺻ ــﻮل ﻛﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻧﻘﺎط اﻟﻔﺮز ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺷ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨﺪس زﻫﻴﺮ ﺳ ــﻘﺎط‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺟﻨﻮب آﺳ ــﻴﺎ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﻤﻴﺴﺮة واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﻠﻤﻮس اﻟﺬي ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺨﻴﺮي ﻣﻦ إدارة ﻣﺮور ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ واﻟﺬي ﺳ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻧﺠﺎح ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء وﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺠﺪون ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﺎط اﻟﻔﺮز إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﻓﺮت ﻟﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﺮﺑﺎت اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺴﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻗﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٢‬اﻟﻤﻄﻮف ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﺮاج‬ ‫ان ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺛﻼث ﻣﺴ ــﺎرات وﻫ ــﻲ أﺟﻴﺎد واﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ‬ ‫واﻟﻐ ــﺰة ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺮﺑﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﺮﺑﺎت‬ ‫)اﻟﻐﻮﻟ ــﻒ( ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ٥٠‬ﻛﺸ ــﺎ ًﻓﺎ ﻣﻘﺴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ وردﻳﺘﻴﻦ ﻛﻞ وردﻳﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﻋﺸ ــﺮة ﻛﺸ ــﺎﻓﻴﻦ وﻗﺎﺋـ ـﺪًا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ إدارة ﻣ ــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣ ــﺖ وﺗﻘ ــﺪم ﻟﻬﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ وﺟﺒﺎت إﻓﻄﺎر ﺻﺎﺋﻢ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻟﻌﺪد أﻟﻔﻲ ﻣﻌﺘﻤﺮ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ إرﺷ ــﺎد اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﺑﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻄ ــﻮف ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ إﻟ ــﻰ أن دور‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠ ــﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارة‬ ‫اﻟﻤ ــﺮور وﻗﻴﺎدة اﻟﻌﺮﺑ ــﺎت ﻋﺮﺑﺎت اﻟﻐﻮﻟ ــﻒ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ وإرﺷ ــﺎد اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺎﺋﻬﻴﻦ وإﻳﺼﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻤﻘﺮ ﺳ ــﻜﻨﺎﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ ا‪T‬ﺳ ــﻌﺎﻓﺎت ا@وﻟﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ وإﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮزﻳﻊ وﺟﺒﺎت ا‪T‬ﻓﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺳ ــﻴﺎرة إﺳ ــﻌﺎف ﻣﺠﻬ ــﺰة ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺳﻌﺎﻓﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﺎت ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وأﺷ ــﺎد اﻟﻤﻄﻮف ﺳﺮاج‬ ‫ﺑﺪﻋ ــﻢ وﻣ ــﺆازرة رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب آﺳ ــﻴﺎ ﻋﺪﻧﺎن ﻛﺎﺗﺐ وﻧﺎﺋﺒﻪ د‪ .‬رﺷ ــﺎد ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫وم‪ .‬زﻫﻴ ــﺮ ﺳ ــﻘﺎط ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺨﻴ ــﺮي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﻋﺎﻣﻪ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬

‫‪J<1?!]/E![!A0ie#!0 '+ qBq‬‬ ‫"!‪(8 - ;  D‬‬

‫أﻧﻔﺎق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ ‪(8 - 1 2 Z4 7‬‬

‫ﻫﻴ ــﺄت أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪ ٦٠‬ﻧﻔﻘ ًﺎ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟ ــﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ أﻃﻮاﻟﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪٣٠‬‬ ‫ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘﺮﺗﺤﺘ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٨‬أﻟ ــﻒ وﺣﺪة‬ ‫إﻧ ــﺎرة ﺻﻮدﻳ ــﻮم وﻓﻠﻮرﺳ ــﻨﺖ‬ ‫و‪ ٤٥١‬ﻣﺮوﺣﺔ ﻧﻔﺎﺛﻪ و‪ ٣٦‬ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃ ــﻲ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻀﺨﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه وﺷ ــﺒﻜﺎت إﻃﻔﺎء اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺤﺴﺎﺳﺎت وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ا\ﻟ ــﻲ وﻏﻴﺮﻫﺎ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﻔﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٨٨٢‬ﻛﺸ ــﺎف ﺻﻮدﻳﻮم‬ ‫و)‪ (٢١٢٣‬ﻛﺸ ــﺎف ﻓﻠﻮرﺳ ــﻨﺖ‬ ‫و‪ ٦٨‬ﻣﺮوﺣ ــﺔ ﻧﻔﺎﺛﺔ و‪ ٨‬ﺳ ــﻼﻟﻢ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ و‪ ٤‬أﺟﻬ ــﺰة ﻗﻴ ــﺎس‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ أول أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ا@ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺎ‪T‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻬ ــﺎز ﻓﻨﻲ ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ وﻣﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ وﻣﺸ ــﺮﻓﻴﻦ‬ ‫وﻓﻨﻴﻴ ــﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﺤﻈ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻋﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا@ﻣﺎﻧﺔ ﻗ ــﺪ أﺑﺮﻣﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺼﻴﺎﻧ ــﺔ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﺷ ــﺒﻜﺎت‬ ‫ا@ﻧﻔ ــﺎق‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﺰوار‬ ‫وﺿﻴ ــﻮف أم اﻟﻘ ــﺮى واﻧﻄﻼﻗـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ــﺮص ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ا@وﺿ ــﺎع اﻟﻜﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺮاﺣﺔ‬ ‫وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ا@وﻗﺎت‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﻠﺖ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا@ﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ووﺿ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﻂ ﻟﺘﻬﻴﺌﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟ ــﺰوار وﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻻزدﺣ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﻪ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻫ ــﺬه ا@ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﺢ وأﺟﻬ ــﺰة ا‪T‬ﻧ ــﺬار‬ ‫واﻟﺤﺮﻳ ــﻖ وﺗﻔﻘ ــﺪ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ وﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺿﺎءة وأﻧﻈﻤ ــﺔ ﺗﻬﻮﻳﺔ وإﻃﻔﺎء‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ ﺳﻼﻣﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫دﺷﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮة اﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻘﻴﻤ ــﻪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ ا‪T‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎرك‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺣ ــﺚ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺮوح‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ا@ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺿﻴ ــﻮف ﺑﻴ ــﺖ ا‪ V‬اﻟﺤ ــﺮام‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ واﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓ ــﻖ واﻟﻠﻴ ــﻦ واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘﺸ ــﺮف ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻟﻬ ــﺆﻻء اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻼل‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ إن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك ﺑ ــﻪ )‪ (٣٠٠‬ﻛﺸ ــﺎف‬ ‫وﻗﺎﺋ ــﺪ ﻳﺘﻮﻟ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺤﺮم ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﻟﻤﺼﻠﻴﻦ إﻟﻰ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﻮاف ﻓ ــﻲ ﺻﻼﺗ ــﻲ اﻟﻌﺸ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﺮاوﻳ ــﺢ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻌﺠﺰة وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻃﻮال‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺸﻔﻲ‬

‫ ‪;@ %6\*E a G& %TY_<:9!e'&+E!  #!f#&'V‬‬ ‫'; ‪( 8 (8 -‬‬

‫اﻋﺘﻤﺪ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق‬ ‫ﻋﺴ ــﺎس اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ ﻣﻌﻬﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ @ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن وذو اﻟﺤﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ‪١٤٣٣‬ﻫـ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻘﺎﺻﺪي اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺰوار ﻣﻦ ﺷ ــﺘﻰ ﺑﻘﺎع ا@رض‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﻣﻌﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ @ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫رﺷ ــﺎد ﺳ ــﺮوﺟﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟ ــﺬى ﻋﻘﺪ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻳ ــﻮم أﻣﺲ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻳﻌﻜﻒ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻋﻠﻰ إﺟ ــﺮاء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت وا@ﺑﺤﺎث اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة واﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑ ــﻜﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻀﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻴﻨﻌﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺎ@ﺟ ــﻮاء ا‪T‬ﻳﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴ ــﺔ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﺄدﻳﺘﻬ ــﻢ‬

‫د‪ .‬ﻋﺴﺎس ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻟﻌﺒﺎداﺗﻬ ــﻢ وﻣﻨﺎﺳ ــﻜﻬﻢ وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ وﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫رؤى وﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬ ‫رﻋﺎﻫ ــﺎ ا‪ ،V‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن اﻟﻤﻌﻬﺪ‬

‫ﻳﻘﻮم ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ٤٠‬دراﺳﺔ‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻋﻠﻤﻴﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٢٣‬دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ و‪١٧‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮا‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ‪ ٪٥٠‬ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ .‬وﻧ ــﻮه ﻋﻤﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﺑﻤﺎ ﺗﻮﻟﻴ ــﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ رﻋ ــﺎه ا‪V‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﺎﻳﺔ واﻫﺘﻤﺎم ﺑﻜﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻘﺎﺻ ــﺪي اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺣﺮﺻﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم اﺳﺘﻨﺎدا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫إدﺧﺎل اﻟ ُﺒ ْﻌـ ـ َﺪ ا@ﻛﺎدﻳﻤ ـ ﱠـﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻘﺎﺻﺪي‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻣﺎ ﻓﺘﺊ ﻳﻘ ــﺪم ﻟﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔِ اﻟﻤﻨـ ـﻮﱠرةِ وﻗﺎﺻﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ـﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔِ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ـ ِ‬ ‫ﺧﻼلِ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗِﻪِ اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔِ وﺷﺮاﻛﺎﺗِﻪِ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪا ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻮﻟﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬

‫ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ واﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﻜﻞ اﻟﺪراﺳ ــﺎت وا@ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺮﻳﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻣﻤﺎ ﻣﻜﻨﻪ وﻳﻤﻜﻨﻪ‬ ‫ﺑﻌ ــﻮن ﻣ ــﻦ ا‪ V‬وﺗﻮﻓﻴﻘ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا‪T‬ﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ا@داء واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﺻﺪي ﺑﻴﺖ ا‪ V‬اﻟﻌﺘﻴﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻤ ًﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴ ــﺎس ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎم وا@دوار اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ وﻓﻖ أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺑﺤﺜﻴﺔ‬ ‫رﺻﻴﻨﺔ‪.‬‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫(‪M‬‬

‫‪]8‬‬

‫‪¢‬‬

‫‪gHy“™G*g“HuM4c-zFyH,4*2(*€{–nH‰c™h/*€6&*y-‬‬

‫ !‪?E&0E=E!0 + ?!( Ea!ZV!J‬‬ ‫ !‪%9=4 0 '4^ !4--E‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺘﺮﺋﺴ ًﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﻀﻮر ا!ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫‪¤My|G*¤HyqG*gH^t+zh‡I‬‬ ‫‪cŸ+y|hIg¤GK'¢{H¥JK‬‬ ‫'; ‪9

 X*+ -‬‬

‫رأس ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ا‪T‬دارة‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬أرﺣﺐ‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﺧ ــﻮة ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻟﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ﺟﺰءا ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﺎت ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه‪ :‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻌﺪﻧﺎ‬ ‫أن ﻧ ــﺮى ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻤ ــﻮع اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ ﻫﺬه ا@ﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻣ ــﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار ﻟﻘﻴ ــﺎم ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻬﺮة‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﺳ ــﻤﻮه ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬ﻧﺤﻦ‬

‫ﻧﻌﺘﺰ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻲ أﻳﻀﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻧﺘﺸ ــﺮف‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ @ن ﺑﻼدﻧﺎ ﻫ ــﻲ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‬ ‫وﻣﺜﻮى اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ وﻫﻲ ﻣﻮﻃﻦ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟ ــﻚ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺟﺪول ا@ﻋﻤﺎل اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻣﺎ أﻧﺠﺰه‬ ‫ﺧﻼل ا@ﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺗﺼ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ا@ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟ ــﺪارة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺴ ــﻤﺎري أن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﺨﻄ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ وﻧﺪوات ﻋﻠﻤﻴﺔ ودراﺳـــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﺘﺮض ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ا‪T‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺷﻤﻮﻟﻲ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻪ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜ ــﺎت وﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﺪارس‬ ‫ﻣ ــﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا ا@ﻣ ــﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺶ‬

‫‪˜¢6yG*L¢kHK¥0¢G*‚dŸHcI2Ê+‬‬ ‫‪¤™–{™G*ˆ¤™nGy¤tG*:¢HK‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻧﺪوات ﺛﻼث ﻛﺒﺮى ﻳﻌﺘﺰم اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬ ــﺎ ﺧﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻃﻠﻊ ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟ ــﺬي رأﺳ ــﻪ ا@ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وأﺛﻤﺮ ﻋ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻧﺠﺰ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻋﻤ ــﺎل ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ واﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻔ ــﺬه دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻣﺎ‬ ‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺸﻴﺪ ﺑﺄﻣﻦ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻣﻦ ورش ﻋﻤ ــﻞ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ا@ﻧﺸ ــﻄﺔ ﺑﺮاﻣﺠﻪ وﻣﻨﺎﺷ ــﻄﻪ اﻟﻤﻘﺮرة وﻣﻦ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ وﻣ ــﺎ أﻧﺠﺰ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ وﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ ‪T‬ﻗﺎﻣﺔ ذﻟ ــﻚ ا‪T‬ﻋ ــﺪاد ﻟﻨ ــﺪوة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪.‬‬ ‫واﻃﻠﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠ ــﻰ إﺻﺪارات‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ا\ن ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ إﺻﺪارات ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ اﻟﻄﺒﻊ وﻛﻠﻬﺎ ﺗﻮﺛﻖ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻮد اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫@ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺤﺞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫'; ‪*+ -‬‬ ‫وأﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬ ــﺎ ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض(‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻤﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛ ــﻮادر ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﺗﻘﺪم اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻻﻃ ــﻼع‬ ‫واﻓ ــﻖ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻌﺪ ﻋ ــﻦ ا@ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﻛﻤﺎ ﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴﻤّﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴـ ـﻤّﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ )ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا\ﺛﺎر ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ )ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا@ﻣﻴ ــﺮ ا@ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻜﺔ‬

‫‪J<1= ^E`  UF^ ‡A ;E  '4‬‬ ‫!‪&U!!E1! K!&# E![ 9‬‬

‫وﺗﺮاﺛﻬﺎ‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺴ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻠﻘ ــﺎه اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ رﻋﺎﻳ ــﺔ ﻛﺮﻳﻤ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه واﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟ ــﻎ ﺑﺘﻮﺛﻴﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺛﻴ ــﻖ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ واﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳﻠﻘ ــﺎه ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪارة ﻣﻦ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻪ ﻣﻨﺒ ــﺮا ﻋﻠﻤﻴﺎ‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺎ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﺼﻴ ــﺖ ﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟـــﻢ ا‪T‬ﺳـــﻼﻣﻲ ﻋﻤﻮﻣـــﺎ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى وﺟ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪T‬ﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا‪T‬ﺳﻼﻣﻴﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻛﺮاﺳ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬أﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫إﺛ ــﺮ اﻃﻼع ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي ‪T‬ﻧﺠ ــﺎزات ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻛﺮاﺳ ــﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٣/ ١٤٣٢‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄ ــﺎب وﺟﻬ ــﻪ ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫أﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴﻞ ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻛﺮاﺳﻲ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﺳﺎﺋ ًﻠﺎ ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬


‫¡‬

‫‪-;06 ]8‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪^ '^ cb#! ! '4‬‬ ‫ ‪1\a&JAe‬‬ ‫ )( ‪*+ -‬‬

‫ﺣﺼ ــﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻃ ــﻼل اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫»وﺳ ــﺎم اﻟﺼﺪاﻗ ــﺔ« وﻫ ــﻮ أﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﺳ ــﺎم ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺗﻘﺪﻳـ ـ ًﺮا ﻟﺠﻬ ــﻮد ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﻴ ــﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وا‪T‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬

‫ﻓﻲ ﺑﻨﺠﻼدﻳ ــﺶ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﻠﺪت‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻫﺬا اﻟﻮﺳﺎم ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺸﻴﺨﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻨﺔ واﺟ ــﺪ رﺋﻴﺴ ــﺔ وزراء‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳ ــﺶ‪ ،‬أﺛﻨ ــﺎء زﻳ ــﺎرة ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ دﻛﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ راﻓﻘﺘﻪ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﺣﺮﻣﻪ ا@ﻣﻴﺮة أﻣﻴﺮة‬ ‫اﻟﻄﻮﻳ ــﻞ ﻧﺎﺋﺒ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑ ــﻦ ﻃﻼل اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﺎدت اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻢ ﻛ ًﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻧﻬﻠ ــﺔ اﻟﻌﻨﺒﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬

‫‪E1!qF‬‬ ‫‪e9  F%^!H‬‬

‫ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﺸﻤﺮي اﻟﻰ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم ﺑﺈﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫"!‪U  , Z  D‬‬

‫ﺻ ــﺪر ا@ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﺎﻳﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮاد اﻟﺸﻤﺮي إﻟﻰ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗﻠ ــﺪه رﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ إﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬

‫*  ‪T  B‬‬

‫ﻣﺸ ــﻬﻮر اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﺣﺎﻓـ ـ ًﺰا ﻟ ــﻪ ﻟﺒ ــﺬل‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ واﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺮ اﻟﻤﻘﺪم ﻓﺎﻳﺪ اﻟﺸ ــﻤﺮي‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻋﺪًا ﺑﺄن ﺗﻜ ــﻮن ﺣﺎﻓ ًﺰا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺬل اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪J0‬‬

‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪T‬دارة‪ ،‬وا@ﺳ ــﺘﺎذة‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﺎء اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺋﻴﺴ ــﺔ إدارة ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮﻳﺎت واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ‪،‬‬ ‫وا@ﺳ ــﺘﺎذ ﻫﺎﻧ ــﻲ ا\ﻏ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ أول‬ ‫إدارة اﻟﺴ ــﻔﺮﻳﺎت واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ‪ ،‬وا@ﺳ ــﺘﺎذ ﺣﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪T‬دارة‪ .‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎم اﻟ ــﺬي ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴ ــﻪ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﻫﻮ اﻟﻮﺳ ــﺎم رﻗ ــﻢ ‪ ٦٣‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻤﻮه ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻃﻴﺐ‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻐﻨﺎم‬

‫‪Q‬‬ ‫!‪[ E !(A! eU‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﻮﺳﺎم ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺨﺔ ﺣﺴﻴﻨﺔ‬

‫!‪V& E! !%$AH4c<L9F8 &? E!hV‬‬

‫واﻓ ــﻖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﻨﺎم ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ًا ﻟﻤﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ .‬وأﻋﺮب اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﻐﻨﺎم‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﺪﻣﺔ وﻃﻨﻪ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﻐﻨﺎم ﻳﺤﻤﻞ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓﻲ إدارة اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وا@ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻏﺮب ﻓﺮﺟﻴﻨﻴﺎ ﻋ ــﺎم ‪١٩٩٥‬م وﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪورات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وا‪T‬دارة‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎدة وﺗﻘﻠ ــﺪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺻ ــﺐ ﻛﺎن آﺧﺮﻫ ــﺎ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪T‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬

‫!‪J?!^ 0hE$"$‬‬

‫ﺗﻠﻘ ــﻲ ا@ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﺗﺼ ــﺎﻻت ﻫﺎﺗﻔﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻃﻴ ــﺐ واﺗﺼﺎ ًﻻ ﻣﻦ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫اﻟﻴﻮﺑ ــﻲ اﻃﻤﺄﻧ ــﻮا ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ إﺛﺮ ﺗﻌﺮﺿ ــﻪ ﻟﻌﺎرض‬ ‫ﺻﺤ ــﻲ أدﺧﻞ ﻋﻠﻰ إﺛ ــﺮه ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﺨ ــﺶ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣﻦ ﻋﻤﺪاء‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬﻳﻦ دﻋﻮا ا‪V‬‬ ‫أن ﻳﻠﺒﺴﻪ ﺛﻮب اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻼء ﻳﺘﺎﺑﻊ اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻼﻓﻄﺎر اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬

‫ ‪Z!) -  %‬‬

‫أﻗﺎﻣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺣﻔ ــﻞ ا‪T‬ﻓﻄ ــﺎر اﻟﺴ ــﻨﻮي‬ ‫ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻼء ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﻧﺼﻴﻒ‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻌﻤ ــﻮم وﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫ا‪T‬دارات وا@ﻗﺴ ــﺎم واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬

‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ ‪.‬‬ ‫و ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري ﻓﻲ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ ﺣﻔﻞ ا‪T‬ﻓﻄ ــﺎر واﻟﺬي‬ ‫دأﺑ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣﺘ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﺧ ــﻼل‬

‫ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻻﻓﻄﺎر‬

‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ا@ﺧﺮى ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻟﻬﺎ ﻣ ــﻦ أﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻛﺒﻴﺮ ‪،‬‬

‫ودﻋ ــﻮا إﻟﻰ ﺿ ــﺮورة اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﺎدة اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬ ــﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻔﻌ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻪ وﺗﻘﻮﻳ ــﺔ ﻟﺮواﺑ ــﻂ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫وأواﺻ ــﺮ اﻟﺼﺪاﻗ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺎرف‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻛﺎﻓﺔ ‪.‬‬

‫‪" <F‬‬

‫…&‪ U!J&0‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‪ V‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺳ ــﺮاج ﺑ ــﻦ ﺣﺮﺑ ــﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أﺣ ــﺪ أﻋﻴ ــﺎن ﺣﻲ اﻟﺰرﻗﺎء ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴ ــﺪ واﻟﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﺪا‪،V‬‬ ‫وﺳ ــﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ‪ ،‬وزوج أﺧ ــﺖ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﻓﺮع دﻳ ــﻮان اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺛﻔﻴﺪ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻤﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ ا@ول ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻘﻂ رأﺳ ــﻪ ﺑﺎﻟﺰرﻗﺎء‪ ،‬ودُﻓﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬رﺣﻤﻪ ا‪،V‬‬ ‫وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪» .‬إﻧﺎ ‪ V‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫‪  R ]7 Z?@ KU ! . : P: ! F 0:7"  YA Bb B_ JCF?"#! JC3: K   TO? RDBA "  a3:F‬‬

‫‪tawasol@almadina.com‬‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫(‪M‬‬

‫‪]8‬‬

‫‪ ‬‬

‫*‪¤œ:*¢HK¤GK'¢{™G*K$c™–‡G*K$*yH&±*—dh6‬‬

‫!‪]0 ;ºH&L/ &Z0d E!B&'4P E‬‬ ‫ ‪9B\!=G? ^!H ]^!H‬‬ ‫'; ‪*+ -‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪،V‬‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﺴﻼم ﻣﺴﺎء أﻣﺲ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﺮاء وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫وﻛﺒ ــﺎر ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ودﻳ ــﻮان‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﺟﻤﻌ ًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻗﺎدة وﻛﺒﺎر ﺿﺒﺎط اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬أﻳﺪه ا‪،V‬‬ ‫وﺗﻬﻨﺌﺘﻪ ﺑﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وأﻟﻘﻰ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬إﺧﻮاﻧﻲ وأﺑﻨﺎﺋﻲ‪ ..‬أﺷ ــﻜﺮﻛﻢ وأدﻋﻮ‬ ‫ﻟﻜ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻔﻀﻴﻞ وأن‬ ‫ﻳﺘﻘﺒﻞ ا‪ V‬ﻣﻨﻜﻢ دﻋﺎءﻛﻢ ﻟﻮﻃﻨﻜﻢ وأﺗﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ إن‬ ‫ﺷ ــﺎء ا‪ V‬ﺑﻌ ــﺰ وإﻟﻰ ﻋﺰ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﻼﺋﻘﺔ‬ ‫إن ﺷ ــﺎء ا‪ ،V‬وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟﻜ ــﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم وأﻧﺘ ــﻢ ﺑﺨﻴ ــﺮ‪ .‬وﻛﺎن اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻀﺮه ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫ﺑﺘ ــﻼوة آﻳﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻛﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﺣﻬﺎ‬ ‫وﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺛﻢ ﺗﺸ ــﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻰ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ .‬وأﻟﻘ ــﻰ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﺗﻢ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ‪» :‬ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﺮف اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬وأﻟﻖ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎء‬ ‫ﻳﺠﺘﻤﻌ ــﺎن‪ ..‬رﻣﻀ ــﺎن أﻋﻄﻰ ﻟﻠﺰﻣ ــﺎن ﺑﻬﺎءه‪،‬‬ ‫وﺑﻜ ــﻢ ﻏﺪا ﻣﺘﺄﻟﻘـ ـ ًﺎ ﻫﺬا اﻟﻤ ــﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻨﺎ ﻳ ــﺎ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎء ﺗﻬﻨﺌﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﻧﻬﻨﺌﻜﻢ ﺑﺤﻠﻮل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﻧﻬﻨﺊ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪،‬‬ ‫أﻧﻚ ﻓﻴﻨﺎ إﻣﺎم‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﺘﺼﺮ‬ ‫ا@ﺣﺮف واﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻫ ــﻞ أﺗﺤ ــﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ أو اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدة أو اﻟﺮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻞ أﺣﻜﻲ ﻗﺼﺔ ا‪T‬ﻧﺠﺎز‪ ،‬وﻛﻢ ﻓﻲ ا‪T‬ﻧﺠﺎز ﻣﻦ‬ ‫إﻋﺠﺎز‪ ..‬ﻓﻲ ﻓﺠﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ‪ ،‬وﺣﺪﻧﺎ ا‪T‬ﺳ ــﻼم‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻓﺮﻗﻨ ــﺎ اﻟﺠﻬـ ـ ُﻞ واﻟﺨﺼ ــﺎمُ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ رأت‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‪ ،‬ﻓﺎرﺳـ ـ ًﺎ أﻋﺎد ﻫﻴﺒﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أول دوﻟ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﺠﺢ وﺣﺪة ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺪﻧﺎ‬ ‫ﺑﻼد ًا ﺗﻮﺣﺪت‪ ،‬وﺷ ــﻌﻮﺑ ًﺎ ﺗﺂﻟﻔﺖ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة‪ ،‬ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻒ إﻟﻰ ﺟﺎزان‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ‬ ‫وﻃ ــﻦ واﺣﺪ‪ ،‬دﻳﻦ واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻜﺮ واﺣﺪ‪ ،‬ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ‬ ‫واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻨﺎ واﺣﺪ‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬

‫ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴﺎن‪ ،‬ﺗﻮﺣﻴﺪ أراﺿﻲ وﺑﻠﺪان‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ أرواح وأﺑﺪان‪ ،‬ﺗﻮﺣﻴﺪ إﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻞ‬ ‫إﻧﺴ ــﺎن ﺳ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻓﻜ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻟﺴ ــﺎن‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي‪ ،‬وزي ﺳ ــﻌﻮدي‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ أﻟﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺎس اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻗﺼﻴ ــﺪة أﻣ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫إﺛ ــﺮ ذﻟﻚ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺤﺒﻪ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺪوح اﻟﻨﺠﺮاﻧﻲ أﻣﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﻋ ــﻦ ﺗﻨﺎزﻟ ــﻪ ﻋ ــﻦ اﻟﻘﺎﺗ ــﻞ ﻣﻠﻔﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎرك ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺪوح اﻟﺬي ﻗﺘﻞ اﺑﻨﺘﻪ ﻫﺪى‬ ‫ﺑﻨﺖ اﻟﺤﺒﻪ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻨﺠﺮاﻧ ــﻲ‪ .‬وﻗﺪ أﻋﺮب‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﻔﺪى ﻋ ــﻦ ﻋﺰاﺋﻪ وﻣﻮاﺳ ــﺎﺗﻪ ﻟﺬوي‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﺎزﻟﻪ ﻋ ــﻦ ﻗﺎﺗﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬داﻋﻴ ًﺎ ا‪V‬‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺘﻘﺒ ــﻞ ﻋﻤﻠﻪ وأن ﻳﺘﻐﻤﺪ‬ ‫اﺑﻨﺘﻪ ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ وﻳﺪﺧﻠﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤﺒﻌ ــﻮث اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ أﺑﻮي ﺑﻴﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ وأﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬

‫! ‪ !aE!& \! 0 '4„ @!N /XTYYZJ !,‬‬ ‫‪   :  / ()  -  V@6‬اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺿﺒ ــﻂ اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮة أﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي وﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﻄﺢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﻠﻮاء ﺣﺎﻣﺪ ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ وﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ‪ ٪٧٠‬ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻣﻴ ــﺮات اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻟ ــﻪ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺮﺣﻴﻠ ــﻲ أن رﺟﻞ اﻻﻣﻦ‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻫﺬه اﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮات ﺣﻴﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳ ــﺔ ﺑﻤﺮوﻧ ــﺔ وﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ أو ا@ﺣ ــﺪاث اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻄﻠﺐ ا@ﻣﺮ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺘﻬ ــﺎ او اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻫﻲ ﺗﺪور‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻠ ــﻮاء‬

‫اﻟﺮﺣﻴﻠﻰ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ راﻓﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ان ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ ﺗﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪،‬‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻋﺪدﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ »‪ «١٤٠٠‬ﻛﺎﻣﻴ ــﺮا ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫وﻣﺘﺤﺮﻛ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻛﺎﻣﻴ ــﺮات ﻃﻮارئ‬ ‫ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة إﻟ ــﻰ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺪان ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ورﺻ ــﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ وﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإﺑ ــﻼغ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴ ــﻦ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪ ان رﺟﺎل اﻻﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ ﺧﻀﻌﻮا ﻟﻌ ــﺪة دورات‬

‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﺎﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ وﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨ ــﺎوب ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫أﻗﺼ ــﻰ درﺟ ــﺎت ا@ﻣ ــﺎن وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬


‫Ÿ‬

‫‪'0 ]8‬‬

‫‪£h–H‬‬ ‫]    \‬ ‫]\‬ ‫*‪,2cDyG‬‬ ‫‪‰¢hG*K‬‬ ‫‪4¢„œH‬‬ ‫‪gDc.‬‬ ‫‪š¤„œ-‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ >=‪LM=&+A !v !+HZ, * ; b‬‬ ‫‪ #! +E!JA $=! >!6E'4‬‬ ‫‪1 2 Z4 7 - <)2 Q"5 ; 6 D!" - =) 2" -  2" >=2 65‬‬

‫ﺣﻴﻦ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرف ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺮورك ﻋﻠﻰ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﻔﺮز ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﺮﻋﻲ اﻧﺘﺒﺎﻫﻚ ﺗﻠﻚ اﻻرﺗﺎل ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻒ ﻓﻲ ﻃﻮاﺑﻴ ــﺮ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎرات ﻟﺘﺠ ــﺎوز ﻧﻘﺎط اﻟﻔ ــﺮز اﻟﻰ ﻣﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﺷ ــﻴﺎء اﺧ ــﺮى ﻗ ــﺪ ﺗﻠﻔ ــﺖ ﻧﻈ ــﺮك‬

‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اذا ﻣ ــﺎ ﺗﺼ ــﺎدف ﻣ ــﺮورك ﻣ ــﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮوب‪ ..‬ﻧﻌﻨ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻛﺈﻓﻄ ــﺎر ﻟﻠﺼﺎﺋﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬وإذا ﻣ ــﺎ وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم ﺗﺠﻠ ــﺖ ﻟ ــﻚ ﻫ ــﺬه ا@ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ أﺑﻬﻰ‬ ‫ﺻﻮرﻫ ــﺎ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺤﺮم وﻓ ــﻲ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎف واﻟﻤﺴﻌﻰ وﻛﺎﻓﺔ ا@روﻗﺔ ﺗﺠﺪ اﻟﺴﻔﺮ‬

‫  ‪)  ) -<4 )!" -‬‬

‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ‪T‬ﻓﻄﺎر اﻟﺼﺎﺋﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻣﻦ ﻳﻘ ــﺪم اﻟﺘﻤﺮ واﻟﺰﻣﺰم ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮدي أو اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻲ‪ .‬وﺗﺮى‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ ﺷ ــﺒﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﻮرد ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﺤﺮام وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﺧﻴﺮﻳ ــﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﺘﻌﺪدة وﻫﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﻋﻠﻰ‬

‫ﻫﺬه اﻻﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ اﺻﺒ ــﺢ ﻣﻠﻔﺘﺎ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ واﻟﺤﻤﺪ ‪ V‬ان‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺎدة واﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﺑ ــﺪأت ﺗﺘﻨﺎﻣﻰ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻠﻔ ــﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﺗﺼ ــﻞ اﻟﻰ ﺣ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻘ ــﻒ ﻋﻨﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة وﻧﻨﻈ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻢ‬

‫‪X‬‬

‫اﻃﻴ ــﺎف اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي واﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻟﻨﺠﻴﺐ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺎؤﻻت ﻋﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺎدة واﻟﺘﻄﻮع واﻟﺼ ــﻮر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت وﺳ ــﻠﺒﻴﺎت وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ا\ﻟﻴ ــﺎت واﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت واﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﻤﻠﺤﺔ‪.‬‬

‫!‪^9= E!JA; /%1E‬‬

‫‪^ m1ZJ% Ew‬‬

‫‪J \4. 1 !!+ !(A‬‬ ‫;‪; ³ 1!e Z"d‬‬ ‫‪ ?? 9$gE=34‬‬ ‫&‪9‬‬ ‫!‪B%Z"!C6Wm Gn1‬‬ ‫¬‪;W9!´<#=!ƒpE‬‬ ‫!?~‪ ! a @t‬‬ ‫‪]/  ZJ V!Ew‬‬ ‫!‪e' 31! ?&[%‬‬ ‫!‪ 9±d !E¬ @:9‬‬ ‫‪-;GH4‬‬ ‫!‪B%Zm!u!Is1‬‬ ‫‪-ƒpE3‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻰ ﻣﻠﺘﻘﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪:‬اﻟﻴ ــﻮم ﻧﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺎدة واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻛﺎن ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺘﻨ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻼﺣ ــﻆ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ا@ﺧﻴ ــﺮة اﻧ ــﻪ ﺑ ــﺪأ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻣﻰ إﻟ ــﻰ أن أﺻﺒﺢ وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﺑﻖ ﺷ ــﺒﺎب راﺋ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟ ــﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﺤﺠ ــﺎج‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤ ــﺎول‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ أن ﻧﺴ ــﻠﻂ‬ ‫ا@ﺿ ــﻮاء ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻰ واﻟﺮﻓ ــﺎدة ﺑﺼﻔ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬ﻧﻮد ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻓﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ؟‬ ‫د‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﻄﺮ اﻟﺴ ــﻬﻠﻰ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ﻻ ﻳﺸ ــﻜﺮ اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﺸ ــﻜﺮ‬ ‫ا‪ V‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ وﻻﺑ ــﺪ أن‬ ‫ﻧﺴ ــﺠﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﺪون‬ ‫ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ اﻧﻬﺎ ﺗﺘﺮﺟﻢ ﺷ ــﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫)ﺻﻮﺗ ــﻚ ﻗﻠﻤﻨ ــﺎ( ﻋﻠ ــﻰ ارض‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬وﺗﺘﺒﻨ ــﻰ ﺑﻴ ــﻦ وﻗﺖ‬ ‫وآﺧﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺲ ﺣﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻨ ــﺎول‬ ‫ﻣﻮﺿ ــﻮع )اﻟﺮﻓ ــﺎدة واﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ(‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻛﺎن‬ ‫وﻣﺎزال ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﻋﺮﻓﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺠ ــﺮ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ @ن ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴﺰﻫ ــﺎ ا‪ V‬ﻋﺰ وﺟ ــﻞ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ ﻣ ــﻦ ﻋﻬ ــﺪ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧ ــﺎدى ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺪﻳﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﺼﺮﻧ ــﺎ اﻟﺤﺎﺿ ــﺮ وإﻟﻰ‬ ‫أن ﻳ ــﺮث ا‪ V‬ا@رض وﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ وﺟﻮد اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮا ًء ﻛﺎﻧ ــﺖ رﺑﺤﻴ ــﺔ أو ﻏﻴﺮ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻛﺎن اﻟﻨ ــﺎس ﻳﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻮن‬ ‫‪T‬ﻛ ــﺮام أوﻟﺌ ــﻚ اﻟﺤﺠﻴﺞ‪ ،‬ا‪V‬‬ ‫أﻋﻠ ــﻢ ﺑﻨﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻨﻄﻠ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻮل ﻋﻤﺮ رﺿﻲ ا‪ V‬ﻋﻨﻪ‪:‬‬ ‫»أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺎس إﻧﻤﺎ ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻜﻢ‬ ‫ﺑﻈﻮاﻫﺮﻛ ــﻢ وﻧﻜﻞ ﺳ ــﺮاﺋﺮﻛﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ا‪ «V‬واﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻦ ﺟﺪﻋﺎن‬ ‫وﻛﺎن رﺟ ًﻠ ــﺎ ﻣﺸ ــﺮ ًﻛﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﺻﻔﺤ ــﺔ ﺗﻮﺿ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ا‪T‬ﻓﻄﺎر ﻣﺎ ﻟﺬ وﻃﺎب ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺄﻣﺮﻏﻠﻤﺎﻧﻪ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺬﻫﺒﻮا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ وﻳﻨﺎدوﻧﻬﻢ إﻟﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﺔ وﻳﺮﺣﺐ ﺑﻬﻢ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻫﻠﻤ ــﻮا إﻟ ــﻰ اﻟﻔﻄﻮر‬

‫اﻟﻤﺒﺎرك ﺛﻢ ﺗﻮﺿﻊ ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻐ ــﺪاء وﻛﺎن ﻻ ﻳﺮﻓﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﺷﺪاء اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬إن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻔﻌﻞ »اﻟﺮﻓ ــﺎدة« ﻣﺘﺠﺬر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد وﻓ ــﻲ أﻫﻠﻬﺎ‬ ‫وﻻ ﻏﺮاﺑ ــﺔ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻔﻀﻞ ا‪ V‬ﻋﺰ‬ ‫وﺟ ــﻞ ﻓ ــﻲ إﻛ ــﺮام اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﻌﺎﻳ ــﺶ واﻗﻌﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻋ ــﺪاد‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺣ ــﺮي ﺑﻨﺎ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻫﺬه ا@ﻋﻤﺎل ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺧﻴﺮﻳ ــﺔ وأن ﺗﺪار‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺑﺤﺮﻓﻴ ــﺔ وإﻻ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻋﺒ ًﺌﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫!‪&F A9®+A‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻄﻠ ــﺐ آل ﻏﺎﻟ ــﺐ‪ :‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻻﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻣ ــﺔ واﻟﺘﻌﻈﻴﻢ‬ ‫واﻟﺨﺼﻮﺻﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣ ــﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻬ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ا‪ V‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ ﻟﻴ ــﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣـ ـ ّﺮم ﻟﻘﻄﺘ ــﻪ وﺗﻨﻔﻴ ــﺮ‬ ‫ﺻﻴ ــﺪه‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ ﺑ ــﺎت ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫أوﻟ ــﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑ ــﺰواره وﻫﻢ‬ ‫ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﺬا‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻣﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ ورﻋﺎﻳﺔ ﺷﺄﻧﻪ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ .‬و«اﻟﺮﻓ ــﺎدة« ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﻠﻴ ــﺔ وﻫﻨ ــﺎك أﻣ ــﻮر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ اﺳ ــﺘﺤﺒﻬﺎ ا‪T‬ﺳ ــﻼم‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻘﺎﻳﺔ واﻟﺮﻓ ــﺎدة‬ ‫واﻟﺴﺪاﻧﺔ واﻟﺤﺠﺎﺑﺔ واﻟﻠﻮاء‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻘﺼﻮد ا@ﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺮﻓﺎدة‬ ‫إﻃﻌ ــﺎم اﻟﺤ ــﺎج واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﺸ ــﺄﻧﻪ وﻣﻜ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺪور ﻃﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺮون ﻣﻦ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫ﻧﺒﻴﻨ ــﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻣ ــﻦ أﺑﺎﺋﻨﺎ‬ ‫وأﺟﺪادﻧ ــﺎ أن ﺑﻌﺾ أﻫﻞ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﺨﺮﺟﻮن ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ‬ ‫‪T‬ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﺎج ﺑ ــﺪون ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻬ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺤ ــﺎج‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓﻀ ــﻞ وواﺟ ــﺐ ا‪T‬ﻛ ــﺮام‬ ‫واﻟﺮﻓﺎدة‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪V‬‬ ‫اﻟﻌﺴﺎف‪ :‬ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪء ﻧﺸﻜﺮ‬ ‫ا‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻌﻞ اﻟﺮﻓﺎدة واﻟﺴ ــﻘﺎﻳﺔ‪ ،‬وإﻻ‬ ‫ﻫﻮاﻟﻐﻨ ــﻲ ﺑﺬاﺗ ــﻪ ﻗ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻻﻳﺠﻌ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺎﺟ ــﺔ وأن‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻨ ــﺎس ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﻨ ــﻰ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻟﺤﻜﻤ ــﺔ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ا‪ V‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أن‬

‫ﺟﻌﻞ اﻟﺮﻓﺎدة ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ارﺗﺒ ــﺎط إﻳﻤﺎﻧ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻔﻘﻴﺮ‬ ‫واﻟﻐﻨ ــﻰ واﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮ واﻟﻤﻘﻴﻢ‬ ‫وإذا ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻣﻜ ــﺔ ﺑﻮاﺟﺒﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮم ﻛﻞ ا@ﻣﺎﻛﻦ ﺑﺎﻻﻗﺘﺪاء‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪا@ﻣﻴ ــﻦ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﻈﻢ‬ ‫ا‪ V‬ﺷ ــﺄن اﻟﺤﺮم وﻣﻜﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻧﺒﺮاﺳ ــﺎ واﺿﺤً ــﺎ ﺟﻠ ًﻴ ــﺎ وﻟ ــﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻓ ــﺎدة ﻓﻲ ﻣﻜﺎن‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﺼﻞ اﻟﻨ ــﺎس إﻟﻴﻪ‬ ‫@ﻧ ــﻪ ﻻ ﺣ ــﺞ وﻻ ﻋﻤ ــﺮة إﻻ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬وﺟ ــﺎءت‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻓ ــﺎدة ﻟﻜﺜ ــﺮة اﻟﻮﻓﻮد‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻓ ــﺪة ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺮ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫وﺗﺒﻘ ــﻰ إﻟ ــﻰ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑ ــﺈذن ا‪ V‬وﻫ ــﻰ ﺗﺘﻮاﻓﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﻤﻌﻄ ــﺎء @ن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﺎدات ﺗﻘ ــﻮم ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻧﻬ ــﺎ‬ ‫إﻻ اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤﺮة وﻣﺎﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬أﻧ ــﺎ أﻫﻨ ــﺊ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺘﻨ ــﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع وأﺑﺸ ــﺮﻛﻢ‬ ‫ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻓﺎدة‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻋﺎﻣ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﻌﻨ ــﻰ‬ ‫ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﺮﻓ ــﺎدة وﺗﺮﺗﻘ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺮﺗﻘ ــﻰ ﺟﻴ ــﺪ وأﺗﻮﻗ ــﻊ ﺧﻼل‬ ‫أرﺑﻊ أوﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻜ ــﺔ ﻛﻠﻬ ــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ ﺗﻌﻈﻴ ًﻤ ــﺎ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺤﺮام اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻪ ا‪V‬‬ ‫ﻣﺜﺎﺑﺔ ﻟﻠﻨﺎس وأﻣﻨﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﺎف‪:‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‬ ‫ﺷ ــﻌﻮر اﻟﻨ ــﺎس ﺑﻬ ــﺬا ا@ﻣ ــﺮ‬ ‫ردة ﻓﻌ ــﻞ إﻳﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﺑ ــﺔ رﺿ ــﻮان ا‪V‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﻗﺪوﺗﻨ ــﺎ اﻟﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻗﻠﻴﻠ ــﻲ اﻟ ــﻜﻼم ﻛﺜﻴ ــﺮو اﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓ ــﺎدة وواﺟﺒﻬ ــﺎ ودورﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻫ ــﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸ ــﺨﺺ أو ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﻳﻌ ــﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ أن‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻮرﻋﻲ‬

‫‪,'4JAA#!.C‬‬ ‫‪>!6E'46 #‬‬ ‫‪,"^!H‬‬ ‫‪; 9 G/6<d'4‬‬ ‫&‪LV= F …a#!i%H‬‬ ‫!‪_ ? JA+A‬‬ ‫!‪e 9F;'^!H  a‬‬ ‫!‬ ‫‪:'IF;GH4 9‬‬ ‫‪…a#!V JG: ?i‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻫ ــﻮ ﻟﻜﻞ ﻓ ــﺮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ <‪J $=!cE!L‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ :‬إذا ﻛﺎن ا‪%‬ﻣ ــﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺸ ــﻤﻮﻟﻴﺔ‪ ..‬إذا ﻛﻴ ــﻒ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ؟‬ ‫إﺣﺴ ــﺎن ﻃﻴ ــﺐ‪ :‬ﺗﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺮرة ﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺒﻨﻴﻬ ــﺎ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬

‫اﻟﺴﻬﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻠ ــﻮرة اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻨﺎس أﺻ ًﻠﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﻤﻔﻬ ــﻮم ﻋﺼﺮي وﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻟﻤﺎ ﻧﻠﻤﺴﻪ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫ا@ﻳ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ @دوات‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺎت ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫أﺗﺬﻛ ــﺮ وﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﻛﻨ ــﺎ ﻧﻔ ــﺮح ﺑﻘ ــﺪوم اﻟﺤﺠ ــﺎج‬ ‫وﻧﺴﺎرع ﺑﺤﻤﻞ أﻣﺘﻌﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻛﺎﻧ ــﺖ واﻟﺪﺗﻲ‬

‫إﺣﺴﺎن ﻃﻴﺐ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺴﺎف‬

‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﺑﺈﻋﺪاد وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻌﻮاﺋ ــﻞ‬ ‫ﺗﺼﻌ ــﺪ ﻟ ــŠدوار اﻟﻌﻠﻮﻳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎزل وﻳﺘﺮﻛ ــﻮن ا@دواء‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج‪ ،‬وأذﻛ ــﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺒ ــﺎردة ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺘﻴﺴ ــﺮة وﻛﺎن اﻟﺤ ــﺎج ﻳﻔﺮح‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻟ ــﻪ أﺣ ــﺪ ﺑﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﺛﻠ ــﺞ وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺼﻨ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت وﺗ ــﻮزع ﻟﻠﺤﺠﺎج‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻨ ــﺎس ﻳُﺒﺼ ــﺮون‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﺒﻌ ــﺾ ا@ﻣ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎ‪T‬ﺣ ــﺮام‪ ،‬وﻳﺄﺗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ ﻣﻦ أﺑﻨ ــﺎء ﻣﻜﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻌﺮف أﺣ ــﻜﺎم اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻓﻴﻘ ــﻮل ﻟ ــﻪ اﻧﺘﺒ ــﻪ ﻳ ــﺎ ﺣ ــﺎج ﻻ‬ ‫ﺗﻔﻌ ــﻞ ﻛ ــﺬا وﻛ ــﺬا‪ ،‬ﻻ ﺗﻘ ــﺺ‬ ‫أﻇﺎﻓﺮك ﻻ ﺗﻐﻄﻲ رأﺳ ــﻚ ﻫﺬه‬ ‫ا@ﻣ ــﻮر أذﻛﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻳﺪﻟ ــﻮن اﻟﺤﺠﺎج ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴ ــﺪ وا‪T‬ﺿ ــﺎءة وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻦ اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻳﻀﻴﻊ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺤ ــﺮم‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺒﻨ ــﺎت اﻟﺼﻐ ــﺎر‬ ‫ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺪوراﻟﻤﺮﺷ ــﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﺼﺎﻟﻬ ــﻢ ﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎن ا@ﻃﻔ ــﺎل ﻳﻌﻠﻤ ــﻮن‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺗﻼوة اﻟﻘ ــﺮآن‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻜﻲ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﺠ ــﺎر ﻓﻜﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﻔﺮﺣﻮن ﺑﺎﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻓ ــﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺘﺎﺟ ــﺮ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻢ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺎن إذا ﺟﺎءه‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج ﻳﻄﻠ ــﺐ ﻣﻨ ــﻪ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻀﺎﻋ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺑﺼﺪق وﺻﺮاﺣﺔ وﻳﻘﻮل‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻀﺎﻋ ــﺔ ﻣﻮﺟ ــﻮد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎن اﻟﻔﻼﻧ ــﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ا@ﺷ ــﻴﺎء اﻟﺮاﺋﻌ ــﺔ أن اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺨﺸ ــﻰ ﻏ ــﺶ اﻟﺤ ــﺎج‬ ‫وﻛﺎن ﺗﺠ ــﺎر ﺳ ــﻮﻳﻘﺔ ﻗﺒ ــﻞ أو‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﻼة اﻟﻈﻬ ــﺮ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻒ اﻟﺤ ــﺮم ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺲ‬

‫ﻧﻮاف آل ﻏﺎﻟﺐ‬

‫وﻫ ــﻢ ﺻ ــﻒ واﺣ ــﺪ ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻧﻈﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻣﺤﺪودا‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺬﻫ ــﺐ ﻟﻠﻤﺬاﻛ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮم‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوزﻋ ــﺪد اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم ﻣﺌ ــﺔ ﺷ ــﺨﺺ وﻫ ــﺬا‬ ‫ا@ﻣﺮ ﻛﺎن ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫وأﻛﺜ ــﺮ ﺑﻘﻠﻴ ــﻞ‪ ،‬وا\ن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﺧﺘﻠﻒ ﺑﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪1E!&…#! 9‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬ﻧﺮﻳ ــﺪ اﻟﺘﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺤ ــﻮر ﺣﻘﻮق ا@ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺤ ــﻖ زاﺋ ــﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫»اﻟﺮﻓﺎدة« ﻛﻴ ــﻒ ﻧﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ وإﻟﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ؟‬ ‫اﻟﺴ ــﻬﻠﻰ‪:‬‬ ‫د‪.‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟ ــﺪور اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬اﻗ ــﻮل أوﻻ ان‬ ‫ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ ﺣﻘ ــﻮق ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﺑﻤﺼﻄﻠ ــﺢ ﻏﺮﺑ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻈﻦ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻻن ذﻟﻚ ﻣﺆﺻﻞ‬ ‫وﻣﺠ ــﺬر ﻓﻲ دﻳﻨﻨ ــﺎ وﻓﻲ ﻛﺘﺎب‬ ‫رﺑﻨ ــﺎ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻘ ــﻮل ا‪V‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وﻟﻘﺪ ﻛﺮﻣﻨﺎ ﺑﻨﻲ آدم(‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻔ ــﺎروق رﺿ ــﻰ ا‪V‬‬ ‫ﻋﻨﻪ‪» :‬ﻣﺘﻰ اﺳ ــﺘﻌﺒﺪﺗﻢ اﻟﻨﺎس‬ ‫وﻗﺪ وﻟﺪﺗﻬ ــﻢ أﻣﻬﺎﺗﻬﻢ أﺣﺮارا«‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎل ﺻﻠ ــﻰ ا‪ V‬ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ‪) :‬ﻻ ﻓﻀﻞ ﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺠﻤﻲ وﻻ @ﺳﻮد ﻋﻠﻰ أﺑﻴﺾ‬ ‫إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻘ ــﻮى( واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ا‪ V‬ﻋﺰ وﺟ ــﻞ ﺗﺤﺎول‬ ‫ﻗﺪرا‪T‬ﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺔ أن ﺗﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺼﻤ ــﺖ وإن ﻛﺎن اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ ﻟﻬﻢ دور ﻳﺸ ــﻜﺮون‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﻲ إﻳﺼ ــﺎل ﺻﻮﺗﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺷ ــﺎرﻛﺖ‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﺳﻢ‬ ‫وﻟﻬ ــﻢ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺴ ــﺘﻘﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻰ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺷ ــﻜﺎوى‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ ﺑ ــﻞ إﻧﻬ ــﺎ ﺗﺒﻌ ــﺚ‬ ‫ﻣﻨﺪوﺑﻴﻬ ــﺎ اﻟﻴﻬ ــﻢ ﻟﺮﺻ ــﺪ اي‬ ‫ﺷ ــﻜﺎوى ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ .‬واﻟﻌ ــﺎم ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﻠﻔﺖ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ وﻗ ــﺪ رﺻﺪﻧﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا@ﻣﻮر واﺗﺨ ــﺬت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪T‬ﺟﺮاءات اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﻧﺸﻜﺮ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎم إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺟﺪﻧ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺪﻋ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ أن اﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن إن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺼﺪﻗﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ا‪T‬ﻣ ــﺎرة وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻨﺪﻧﺎ‬

‫ﻣﺒﺎﻟﻐ ــﺎت وﻣﺎ ﻳﺮﺻﺪ ﻳﺴ ــﺠﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮت واﻟﺼ ــﻮرة وﻣﺎرﻓﻊ‬ ‫ﺷﻲء ﻟﻤﻘﺎم ا‪T‬ﻣﺎرة إﻻ وﻳﺆﺧﺬ‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﺟ ــﺮاء اﻟﻌﺎﺟ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺤﺎول‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪر ا‪T‬ﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺔ‬ ‫أن ﺗﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺮاﻣ ــﺔ ﻫﺬا‬ ‫ا‪T‬ﻧﺴ ــﺎن ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﺤ ــﺎج اﻟﺬي‬ ‫ﻫ ــﻮ واﻓ ــﺪ ا‪ ،V‬ﻛﻤﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‪) :‬اﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟﻌﻤﺎر‬ ‫وﻓﺪ ا‪.(V‬‬ ‫وﻛﻞ إﻧﺴ ــﺎن ﻣﺆﺗﻤ ــﻦ إذا‬ ‫ﻻﺣﻆ أي ﻗﺼﻮر ﻟﺪى أي ﺣﺎج‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫أواﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺮﺑﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺤ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ا@وﻟ ــﻰ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻌﻴﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺬي ذﻛﺮه ا@ﺳ ــﺘﺎذ إﺣﺴ ــﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع أن ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟ ــﺪى ا@ﻃﻔﺎل‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ‬ ‫إذا رأى اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﺤ ــﺎج وﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﻊ واﻟﺪه ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ وإﻋﻄﺎء اﻟﺤﺎج ﺷﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺎء‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ إﻋ ــﺎدة ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻟﻌﻠﻬ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻨﺒ ــﺮ ﺧﻄﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻧﺮﻳ ــﺪ أن‬ ‫ﻳﻄ ــﺮح اﻟﺨﻄﺒ ــﺎء ﻣﻮﺿ ــﻮع‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺎدة‪ ،‬ﻛﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ أﺣﻴﺎﺋﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ ﻣ ــﻦ دول ﺷ ــﺘﻰ وﻻ‬ ‫ﻳﻔﻜﺮاﻟﻨ ــﺎس ﻓﻲ اﻟﺘﻘ ــﺮب إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج وﻟﻮ ﻛﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻧﻔﻌﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻟﻐﻴﺮﻧ ــﺎ اﻟﺼ ــﻮر وﻗﻤﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﻮاﺟ ــﺐ اﻟﺮﻓﺎدة‪ ،‬ﻟﻘ ــﺪ أﻛﺮﻣﻨﺎ‬ ‫ا‪ V‬ﺑﺠﺎﻣ ــﻊ ا@ﻣﻴ ــﺮ ﺷ ــﻴﺨﺔ‬ ‫وﺑ ــﻪ ﺳ ــﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة وﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا‪ V‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ وﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻧﻘﻴﻢ ﻋﺸ ــﺎء ﺟﻤﺎﻋﻴﺎ ﻟﻠﺤﺠﺎج‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدى وﻋ ــﻦ‬ ‫أﻫ ــﻞ ﻣﻜ ــﺔ أﻧﻬ ــﻢ أﻫ ــﻞ ﻗﺴ ــﻮة‬ ‫وﺟﻔ ــﺎء‪ ،‬وأرى ان اﻟﺰﻣ ــﻼء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﺑﻤﻬﻨﻴ ــﺔ وﺣﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺎﻣ ــﺔ وإن ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺟﺒ ــﺎت ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬ ــﺎ وﻳﺤﺼ ــﻞ دﻫ ــﺲ‬ ‫ﻟŠﻃﻌﻤ ــﺔ واﻟﺨﻠ ــﻞ ﻣﻮﺟ ــﻮد‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻛﻔﻰ ﺑﺎﻟﻤﺮء ﻧﺒ ًﻠﺎ أن ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻧﺮﻳ ــﺪ أن ﻧﺨﺮج ا\ن‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺤ ــﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﺤﻲ اﻟﻤﻌﻈﻢ‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﻟﺤﻲ »اﻟﻤﻜﺮم«‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻜ ــﺮم اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻧﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮوح ﻟﻠﺮﻓﺎدة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬


‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪]8 M%‬‬

‫ž‬

‫*‪ h6*4^+€{–n™G*¥8¢-K‰Ky|™G*£–<‘D*¢-L4¢|Gc+g¤œH&±*gœn–G‬‬

‫ ‪ !h =! a= ! f#= %=*4 >!v=9“L ! *”( 1‬‬ ‫"!‪9

 - ]<  G‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻘﺘ ــﺮح ﻻﻋﺪاد‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻨﻈﺎم »ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻠﻢ« ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻤﺮي‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ أن اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ دﻋﻢ ﻗﻮي ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﺪرﺑ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺠﻨﻴ ــﺪ‪ ،‬وﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺘﺮح ﺗﻨﺸ ــﺄ إدارة‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳ ــﻢ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻳﺤﺪد‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح أن اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻳ ــﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ أو اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻻﺷﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣﻦ ‪ ٤٠ - ١٨‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر إن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أوﺻ ــﺖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻼءﻣﺔ دراﺳﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺒﺤﺜﻪ ﺑﺼﻮرة ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﻀﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﺪﻋﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا@دﻟﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣ ًﺎ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ ا@ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺔ وﻗﺒﻮ ًﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أو اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻐﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺰز أﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ وﻳﺪﻋﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وا@ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻦ دراﺳ ــﺔ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ا@ﻏﺮ ﻟﻠﻔﻜﺮ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬

‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻳﺸ ــﺎﺑﻪ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻏﻴﺮ ا‪T‬ﻟﺰاﻣﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ا@ﻋﻠﻰ‪ ،‬وﺷـ ـ ﱠﻜﻠﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟﻤﻌﺪ ﻟﻠﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﺄﻧﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮال اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ أن ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼءﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻈ ــﺎم ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳ ــﻴﺘﻴﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮص اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ ﻟ ــﺪى اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ واﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺰان اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﺮﺿ ــﺔ‪ ،‬وأوﺿﺤ ــﺖ أن‬

‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫ﺗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺎﻟﻘﺒﻮل أو اﻟﺮﻓﺾ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت دون ﺗﺨﻮﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻤﻼءﻣﺔ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮى اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ أن ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻣﻨﺪوﺑﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﻢ ﻳﻌﺪ ﻋﺎﻣﻼ رﺋﻴﺴـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺘﻘﺮر‬ ‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋ ــﻦ ﻛﺜﺐ ﻣ ــﺪى اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻬ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ أو ﺧﺪﻣﺔ اﻻﺣﺘﻴ ــﺎط وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺗﻌﺰﻳﺰ ا@ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ رأت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻘ ــﺪم أي ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﻬﻨﻴ ــﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ دﻋﻢ‬

‫`‬ ‫‪0E=E! % ]!c1!“" !>!”&b&dH‬‬ ‫‪4‬‬

‫ ‪( 8 (8 -G S‬‬

‫أﻃ ــﺎح رﺟ ــﺎل ا@ﻣ ــﻦ ﺑﺸ ــﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﺑﻌﺼﺎﺑﺔ ﻧﺸﻞ‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ ‪ ٣‬ﻧﺴ ــﺎء ورﺟ ــﻼ ﺗﺘﺰﻋﻤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻣ ــﺮأة ﺗﺪﻋ ــﻰ ﺑﺎﻟﺨﺎﻟ ــﺔ زﻳﻨ ــﺐ‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤ ــﺖ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( أن‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﻮﻓ ــﺮت ﻟ ــﺪى ﺷ ــﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ واﻟﺘﺤﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻗ ــﺪوم زﻋﻴﻤﺔ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ واﻓﺮادﻫﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﺘ ــﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ا@رﺑﻌﻴ ــﻦ واﻟﺨﻤﺴ ــﻴﻦ ﻋﺎﻣ ــﺎ‬ ‫وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﻤﺘﻬ ــﻦ ﻧﺸ ــﻞ اﻟ ــﺰوار‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﺑﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺤ ــﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜﻲ وأﺳ ــﻮاق أﺑ ــﺮاج اﻟﻮﻗﻒ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم إﺣﺪاﻫﻦ ﺑﻨﺸ ــﻞ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﺮﺟﻞ ﻟﻴﺨﺘﻔﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ ا@ﻧﻈﺎر ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر وﺟّ ﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻠﻮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺰي ﺑﻀ ــﺮورة اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﻘﺒ ــﺾ ﻓ ــﻮرا ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ أﻣﻨﻲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪﻳﺮ‬

‫‪­&%26E'+%H5‬‬ ‫‪2 % !?&500 F‬‬ ‫‪1 !% E!+%H4‬‬ ‫ )( ‪*+ -‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻛﻠﻴ ــﺔ إدارة ا@ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﺑﺮاﺑ ــﻎ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ذات اﻟﺼﻠ ــﺔ ﺑﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وإدارﺗﻬ ــﺎ وﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻗﻄﺎﻋﺎت ا@ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨ ــﻪ ﻋﻦ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻋﻨﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻘﺮرات‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻛﺴﺎب اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرف اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫وﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإدارة اﻟﺮواﺗ ــﺐ واﻟﻤﻬ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬وأﻛ ــﺪت أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻄ ــﻼب ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻌﻠ ــﻢ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﺸﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ أن إدارة اﻟﻜﻠﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻤﺘ ــﺎزة ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻬﺎدة‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ؛ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻘﻨﻴﺎت إدارة اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺋ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻬﺎرات اﻟﻄ ــﻼب ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ وﺟ ــﻮد ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ‬ ‫دورﻳﺔ ﻟﻠﻮزارات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ إﻃﻼع‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻮاﻗﻊ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤ ًﺎ وﺗﺴ ــﻠﻴﺤ ًﺎ وﺗﺪرﻳﺒ ًﺎ‬ ‫وﺗﻮزﻳﻌ ًﺎ ﻋﻠﻰ رﻗﻌﺔ أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺘﺮاﻣﻴﺔ ا@ﻃﺮاف‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺎت ﻣﻮﺳ ــﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺒ ــﻞ أن ﺗﻮﺻ ــﻲ ﺑﻤﻼءﻣﺔ دراﺳ ــﺘﻪ دار ﻧﻘ ــﺎش ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳﺪﻳﻦ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ وﻣﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮى‬ ‫اﻟﻤﺆﻳ ــﺪون اﻧﻪ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﺬل ﻓﻴﻪ ﺟﻬ ــﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮى اﻟﻤﻌﺎرﺿﻮن ﻟﻤﻼءﻣﺔ دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع أن‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﻧﻈ ــﺎ ًم ﻗﺪﻳﻤ ًﺎ ﻋﻔﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺰﻣﻦ وﺗﺨﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ اﻟﺪول ا@ﻛﺜ ــﺮ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﺠﻴﻮش‪ ،‬ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪c3%||YYZ[% !+%H‬‬ ‫' ‪?E&;@ %$*_<=&; /%10‬‬ ‫ ‪( 8 (8 - G S‬‬

‫أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‬

‫ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﺘﺤﺮي‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻮذﻳﻨﺎﻧ ــﻲ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮت ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋ ــﻦ وﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻔﻨﺎدق ﺑﺤ ــﻲ إﺟﻴﺎد وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮر ﺟﺮى إﻋ ــﺪاد ﻛﻤﻴ ــﻦ ﻣﺤﻜﻢ‬ ‫ﻟ™ﻃﺎﺣ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ وﻛﺮﻫ ــﻢ ‪ .‬وﺗﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ زﻳﻨﺐ وﺑﻘﻴ ــﺔ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑ ــﺔ وﺑﺤﻮزﺗﻬ ــﻢ ﻋﺸ ــﺮون‬ ‫اﻟﻒ رﻳﺎل وﻋﻤ ــﻼت ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﺨﻤ ــﺲ ﻋﺸ ــﺮة دوﻟ ــﺔ ﺗﺴ ــﺎوي‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻒ رﻳ ــﺎل وﻣﺠﻮﻫﺮات‬ ‫وﺣﻠ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺜ ــﺮ ﺑﺤﻮزﺗﻬ ــﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة ﻫﻮاﺗﻒ ﻧﻘﺎﻟﺔ وﺣﻘﺎﺋﺐ‬

‫وأدوات اﻟﻨﺸ ــﻞ و اﺗﻀ ــﺢ أﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أرﺑﺎب اﻟﺴ ــﻮاﺑﻖ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫وأن ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﺒ ــﻞ ﻋﺪة‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺑﺠﺮاﺋ ــﻢ ﻧﺸ ــﻞ وﺳ ــﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ وﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ ﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ إﺟﻴﺎد!! ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ا‪T‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻴﻤﺎن أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻻزاﻟﺖ ﺟﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﻢ ﻟﻠﻌﺪاﻟ ــﺔ ﻓ ــﻮر اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪ .‬و أﻃ ــﺎح رﺟﺎل أﻣﻦ ﺷ ــﻌﺒﺔ‬

‫اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺔ‬

‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ واﻟﺘﺤﺮي ﺑﻮاﻓﺪ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ ﺳ ــﻠﺐ ‪١٢٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ رﻳﺎل ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ واﻓﺪ ﻳﻤﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ ﺳ ــﻠﺐ ﻃﺒﻴﺐ ﺳ ــﻮداﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﺑﻌ ــﺪ أداﺋ ــﻪ ﻟﺼ ــﻼة‬ ‫اﻟﺘﺮاوﻳﺢ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻴﻤ ــﺎن أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻻزاﻟ ــﺖ‬ ‫ﺟﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻮاﻓﺪ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬

‫اﻋﺘﺮاﻓﺎﺗﻪ ﺷ ــﺮﻋﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜ ــﻦ ﻓ ــﺮق ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ ﻣ ــﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﻳﻤﻨﻴﻴﻦ ﺗﻤ ّﻜﻨﺎ ﻣﻦ ﻃﻌﻦ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻬ ــﻢ ﺑﻌﺪ ﺧﻼف‬ ‫ﻧﺸ ــﺐ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻧﻌﻤﺎن ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣﺲ ا@ول ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﻦ ادﻋﻴ ــﺎ أن ﺿﺤﻴﺘﻬﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻨﻘﻞ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻛﻼﻣ ــﺎ أﺧﻼﻗﻴﺎ وﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻪ ﻧﺸ ــﺐ ﺧ ــﻼف ﺗﻄﻮر‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺸ ــﺎﺑﻚ ﺑﺎ@ﻳﺪي وﻋﻠﻰ إﺛﺮه‬

‫ﻗ ــﺎم أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺳ ــﻜﻴﻦ‬ ‫وﻃﻌ ــﻦ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ ﺑﺮأﺳ ــﻪ وﻻذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮار ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺼﺎب @ﺣﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫و ﺗﻢ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺮﻳﺔ ﻧﻌﻤ ــﺎن وﺑﺤﻮزﺗﻬﻤﺎ أداة‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ وﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻤﺎ ﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻴﻤﺎن أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ ﺑﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻدﻋﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎص ‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٢٢٠٠‬رﺟ ــﻞ أﻣ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺿﺒ ــﺎط وأﻓﺮاد وﻣﺴ ــﺎﻧﺪﻳﻦ ﻣﻦ ا@ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺧﻄ ــﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﻲ أن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔﺮق اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ واﻟﺴ ــﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻴ ــﺪان ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن اﻟﻮﺿﻊ ا@ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة وﻻة ا@ﻣﺮ ﻣﻨﻮّ ًﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﺪرات واﻟﻤﺆﻫﻼت واﻟﺨﺒﺮات‬ ‫ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ رﺟﺎل ا@ﻣﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ .‬وأﺑ ــﺎن أن ﻛﺎﻓ ــﺔ أﺣﻴﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﺼﻴﺐ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮد ا@ﻣﻨﻲ‪ ،‬وأن ﻣﻬﺎم اﻟﺪورﻳﺎت ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ا@ﻣﻦ واﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎﺻﺪي ﺑﻴﺖ ا‪ V‬اﻟﺤﺮام‪.‬‬


‫‬

‫‪]8‬‬

‫(‪M‬‬

‫‪ ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫ !=‪8Ea != %'&8 !A =!( 'JA[ RJV3 0 #!e*Z+%a‬‬ ‫"!‪9

 - = .7‬‬

‫أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑ ــﻦ ﻓ ــﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أنّ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫وﺣﺮص ﺷ ــﺪﻳﺪ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺆون اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ وﺟﻬﻪ ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎءات ﺧﻼل ا@ﺳﺒﻮع ا@ول ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴ ــﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺘﺎﺣﺔ‬

‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪ ﺣ ــﺮص ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﻬ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﺤ ــﺎول اﺣﺘ ــﻜﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ أو اﻟﻤﺒﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ‪ ،‬أو ﻳﻠﺠ ــﺄ إﻟ ــﻰ أيّ ﺻ ــﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﺻ ــﻮر اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠ ــﺎري‪ ،‬واﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺣ ــﺰم إﻟ ــﻰ إﻳﻘ ــﺎع اﻟﺠ ــﺰاءات اﻟﺮادﻋ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺨﺎﻟ ــﻒ ا@ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻛﺎﺋﻨ ًﺎ ﻣﻦ ﻛﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴﻌﻲ‬

‫ﻧﺤﻮ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة ورد اﻟﺤﻘﻮق @ﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ ,‬وأﺷﺎد‬ ‫ﺑﺎ‪T‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻋ ّﺒ ــﺮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻎ ﺷ ــﻜﺮه واﻣﺘﻨﺎﻧ ــﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘ ــﻪ‬‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻬـ ـ ّﻢ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬

‫وﻳﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻴﺴ ــﺮ أﻣ ــﻮر‬ ‫ﻣﻌﻴﺸ ــﺘﻪ‪ ،‬وﺣﺮﺻ ــﻪ اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺬﻟﻴ ــﻞ‬ ‫أي ﻋﻘﺒ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﺗﺼﺎﺣ ــﺐ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﺑﺠﻮدة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ وأﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻠﻰ ان اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ا‪T‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟ™ﺟ ــﺮاءات واﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺗﺨﺬﺗﻬ ــﺎ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت وﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ وأﺳﻌﺎرﻫﺎ‪ ،‬وإﻧﻬﺎء‬

‫إﺟ ــﺮاءات ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﺘﺘﺤﻘ ــﻖ وﺗﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻮﻻ‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة واﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ‬ ‫ودﻋﻤ ــﻪ اﻟﻼﻣﺤ ــﺪود ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺨﻄ ــﻮات‬ ‫وا‪T‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼ ــﺐّ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻪ‬ ‫وﺗ ــﺆدي ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ ﺳ ــﺒﻞ‬ ‫ﻋﻴﺸﻪ ورﻓﺎﻫﻴﺘﻪ‪.‬‬

‫‪e !‡dE!, '  *! (E=3%b=FP V=E!E cE! @q‬‬ ‫‪()  - *+‬‬

‫ﺗﺘﺼ ــﺪر ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴ ــﻨﻮى‬ ‫@ﻣ ــﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻳﺮأﺳ ــﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﺟﺪة‪ .‬وأوﺿﺢ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟ ــﺬي ﻳﺄﺗﻲ اﺳ ــﺘﻨﺎدًا ﻟﻠﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﻋﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت وﻣﻨﻬﺎ واﻗﻊ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﻔﻌﻴﻞ آﻟﻴﺎت‬ ‫ووﺳ ــﺎﺋﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‪ .‬وﻗﺎل إن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﻴﺘﺸ ــﺮﻓﻮن ﺑﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻰ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا@ﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ V‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻄﺎم ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ V‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون ا@ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫' !‪ q ^ / q1‬‬ ‫'‪ '4„ K 8 !%‬‬ ‫"!‪U  , Z  D‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ وﺿﺒﻂ ا@ﺳ ــﻮاق وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ا‪T‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺤ ــﺎول زﻳﺎدة أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻤﻮه أﻣ ــﺲ ﺑﺎ‪T‬ﻣﺎرة ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺜﻮاب اﻟﺬى‬ ‫ﻗ ــﺪم ﻟﺴ ــﻤﻮه ﻣﻠﺨﺺ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗ ــﻢ إﻧﺠﺎزه ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدرة وإﺗﻼف ﻣ ــﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬وﻗﺪر ﻋﺪد ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٧٦‬ﻗﻀﻴﺔ وﻋﺪد اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ ٦‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‪.‬‬

‫' ! ‪0d E!A%u!b!"b(E=34Z‬‬ ‫"!‪( ! - 

 45 .‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎري ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ أن اﺟﺘﻤ ــﺎع أﻣ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺑﺤ ــﺚ ودراﺳ ــﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻬ ــﻢ رﻓﺎﻫﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔ ــﻲ إن اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا@ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ‬

‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫دو ًﻣ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ .‬وﺗﻤﻨﻰ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ أن ﻳﺤﻘﻖ اﻻﺟﺘﻤﺎع ا@ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ إﻳﺠﺎﺑ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وداﻋ ًﻴ ــﺎ ا‪ V‬أن ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﻗﺎﺋ ــﺪ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا@ﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‪cEIAA =&; !$; d‬‬ ‫!‪ hV&"!$JG$#9‬‬ ‫&!‪+aV!0 # ![MA#E‬‬ ‫! ‪‡dE !AKH[\I 8%1E‬‬ ‫‪*+ - / ) .‬‬

‫ﻧﺎﺷ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ أﻣ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ اﻟﺴ ــﻨﻮى أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ا@وﺿ ــﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‪ ،‬وﺳ ــﺒﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ دوراﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻓ ــﻲ ا@ﺳ ــﻌﺎر ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﻮﺿﻊ ﺣﻠﻮل ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﻠﻐﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ اﻟﻤﻘﻠ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﺮة ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﻌﻴﺪي »ﻣﻌﻠ ــﻢ« ان اﺟﺘﻤﺎع أﻣﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻳُﻌ ‪z‬ﺪ ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻣﻦ ﺟﺸ ــﻊ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﺘﺠﺎر اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫ ّﻤﻬ ــﻢ ا@ول اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺎل ﺑﺸ ــﺘﻰ‬ ‫اﻧﻮاع اﻟﺴﺒﻞ‪ ،‬واﻟﻀﺤﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺬي‬

‫ﻳﻌﺎﻧﻲ داﺋﻤًﺎ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ا@ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرﻛﻪ اﻟﺮأي ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ »أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ« ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺗﻼﻋﺐ اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻓﺮوع ﻟﻮزارة اﻟﺘﺠﺎرة؛‬ ‫ﻣ ّﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا@ﺳ ــﻮاق ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﻊ ﺑ ــﺪون ﺳ ــﺒﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻃﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻮزﻋﻴ ــﻦ واﻟﺘﺠﺎر ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺎل‪ .‬وﻳﻘﻮل ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺮﺣﺒﻲ »ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة« ان اﺟﺘﻤ ــﺎع أﻣ ــﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ُﻳﻌـ ـ ‪z‬ﺪ‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺔ ﺟﻴﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓﺮص‬ ‫وﻇﻴﻔﻴﺔ @ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ ‪T‬ﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻘﻄﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﻮﻇﻔﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺨﻔﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا@ﺟﻬﺰة‬ ‫‪*+ - ^G VC‬‬ ‫ذات اﻟﺼﻠ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺿ ــﻊ ﺣﻠ ــﻮل ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫دﻋ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫وﺑﺪﻳﻠ ــﺔ أﻣ ــﺎم اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌﺘﺮي اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وﻏﻴﺮﻫﺎ«‪.‬‬ ‫ا‪T‬دارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫واﻗﺘ ــﺮح اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ ا‪T‬دارة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫د‪ .‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫أﻗ ــﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول إﻟﻰ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺧﻄ ــﺔ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ‪T‬ﻧﺸ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻋﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﻣﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وإدارة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ أﺧﺮى ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ا@وﺟ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻋﻜﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ا@ﺧﺮى‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﺘﺮك ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌ ّﺜﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬واﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻌ ّﺜﺮ @ﺳﺒﺎب ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺎﺋ ـ ًـﻼ دون ﻗ ــﺪرة ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ وا‪T‬ﻳﻔ ــﺎء ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫إﻟ ــﻰ وﻗ ــﺖ أﻃ ــﻮل‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻧﻼﺣ ــﻆ أن اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻴﺌﺎت ﺑﺈﻋﻄ ــﺎء ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳًﺎ وﺗﻨﻤﻮﻳًﺎ ﻳﻜﻮن اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار وﺧﺎﺻﺔ ﺣﻘﻮق وﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌ ّﺜ ــﺮ ﻓﻴﻬﺎ أﻗﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻮﺟﻮد اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬


‫œ‬

‫‪,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬ ‫) * )''&‪ ! "#$ " (%‬‬

‫ﻣﻠﺢ وﺳﻜﺮ‬ ‫‪P8? 3 KA J? .*.‬‬

‫ ‪!hd4 D h\* 9 :_M%' d‬‬

‫‪N‬‬ ‫]*‪*^¤‡+c™Ÿ–IšhD\gœ:cdG*gGcH5]oHcIy+¥D,^M^<jc¤d–6c|F\¥Icd¤|G*K¦¢–dG‬‬

‫”!‪0  $!<F\9GJU “L!ME‬‬ ‫ ‪+a&VAP E!^<1=E!E‬‬

‫‪*+ - 1] '6 4 U 4‬‬

‫ﻋ ــﺎد اﻟﻄﺒﻴﺒ ــﺎن »ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺒﻠ ــﻮي‪ ،‬وﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ« إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠﺪة ‪T‬ﻛﻤ ــﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫زﻣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨ ــﺔ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﻗﺮارﻳﻦ‬ ‫ﺻﺎدرﻳﻦ ﻣﻦ دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﻤ ــﺎ ﺿ ــﺪ ﻗ ــﺮارات ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻨﻘﻠﻬﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻰ دﻓﻌﺖ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺴﺤﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ زﻣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ذات اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫واﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ اﺗﺨ ــﺬت إدارة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻋ ــﺪة ﻗﺮارات‬ ‫ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﻧﻘ ــﻞ وإﻋﻔ ــﺎء ﻗﻴﺎدﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫وﻗﺴﻢ اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻋﺘﺬر رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ زﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻃﺐ اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﻓﺠﺮﺗﻬ ــﺎ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪي أي‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ واﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟ ــﺪى ا‪T‬دارة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ«‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻋﻮدة اﻟﻄﺒﻴﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ إﺻ ــﺪار دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻗﺮارﻳ ــﻦ أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﺑﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻗ ــﺮار اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﻮي ‪T‬ﻛﻤ ــﺎل ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺠﺪة إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ وا\ﺧ ــﺮ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗ ــﺮار اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬

‫اﻟﻤﻘﻴ ــﻢ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ ﺑﺪر اﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ‬ ‫وإرﺟﺎﻋ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﺎم ﺑﺠ ــﺪة واﻟ ــﺬي ﻳﺘﺪرب‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ .‬وﺳ ــﺒﻖ ﻗ ــﺮاري اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم اﻟﺒﻠﻮي واﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫»‪ ٩‬أﻃﺒ ــﺎء ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻮى‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣ ــﻮل ﺳ ــﻮء‬ ‫أﺟ ــﻮاء اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠﺪة ‪T‬ﻛﻤ ــﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨﻴ ــﺔ وﻓﺠﺮوا ﺟﻤﻠﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‪ .‬واﺛﺮ ذﻟﻚ ﻫﺪدت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺴ ــﺤﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺰﻣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺷ ــﻬﺎدة‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻨﻲ ﺣﻴ ــﺚ وﺟّ ﻪ أﻣﻴﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮان اﻟﻌﻤ ــﺮان ﺧﻄﺎﺑﺎ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ إﻧﺬار‬ ‫ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ اﻻﻋﺘﺮاف ﻟﻌﺪم اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت أﺑﺮزﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧ ــﻼت ﻓ ــﻲ ﺻﻠ ــﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬

‫وﻋﺪم اﻟﺘﺪرج ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ اﻟﺒﻠﻮي‪» :‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﻧﻘﻠﻲ ﺗﻌﺴ ــﻔﻴﺎ إﻟﻰ ‪٣‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت دون أن أﺟ ــﺪ ﻣﻜﺎﻧ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺎﻏﺮا‪ ،‬وﻧﻘﻠ ــﺖ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺑﺤﺠ ــﺔ »اﻟﻐﻴﺎب ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ«‬ ‫وﻃﻠﺒﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻧﻘﻠﻨ ــﺎ ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى‬ ‫وإﻋﺎدﺗﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺮﻧﺎ ا@ﺳﺎﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻈﻠﻤ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬

‫واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ﺑ ــﺄن أﻛ ــﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻜﺎن ﺗﺪرﻳﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫ا@ﺧﻴﺮة وﺻﺪر ﺣﻜﻢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺠﻞ ﺑﺬﻟﻚ«‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ اﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘ ــﺪرب ﻓﻘﺎل‪» :‬ﺻﺪر ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗ ــﺮار ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻨﻘﻠ ــﻲ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫وﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺠﺪة«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻄﺒﻴﺒ ــﺎن اﻟﺒﻠ ــﻮي‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﺎب ﺷ ــﻜﺮ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻟﺘﺒﻨﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫»أﺑﺸ ــﺮﻛﻢ ﺑﺄن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻼزم ﺣﺪوﺛﻬ ــﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﻤ ــﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﻓﻜﻤ ــﺎ ﺗﻌﻠﻤ ــﻮن‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻋﻔ ــﺎء رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫وﺗﺒﻌ ــﻪ إﻋﻔ ــﺎء ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫واﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗ ــﻢ إﻋﻔﺎء‬ ‫ﻣﺸﺮف اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ..‬وأﺑﺸﺮﻛﻢ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻗﺎل ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑﻌﺪ أن رﻓﻌﺖ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ اﻟﺘﻈﻠﻤﺎت واﺻ ــﺪر ﻗﺮارات‬ ‫ﻣﻨﺼﻔﺔ«‪.‬‬

‫‪©Dž£ƒM¢&*›H&*§š<ª4eCC”‹G*¡J{G*ŸeˆI4aƒ8N*{CC¨1&*K‬‬ ‫‪¦ G*,2eCCM5ŒHŸe<aCC‹+NeHe<aCCjƒ€-©jG*¡CC—ƒG*iCCH5&*›CC0‬‬ ‫*‪žšsG*•¨”s-©Dif={G*eFr*K}G*lµa‹He‘-4*K©Ie—ƒG‬‬ ‫*‪{ƒ7¤¨”M„CC8e1¡—ƒ6˜š-žš0ª2¦CC‹ƒ6¡CC:*¦H›—CCGœK&µ‬‬ ‫*‪iM{0¡HN*aM}H¤CC-{ƒ6&µt¨jMK¡—ƒG*©CCD¤GŒƒ6¦MK4eCCpM(µ‬‬ ‫*‪i¨ƒ8¦ƒvG*i¨JeD4KiF{sG‬‬ ‫‪žšsG*•¨”sjGœK&µ*ŒCCD*aG*¢eFª4eCC”‹G*¡CCJ{G*ŸeCCˆIK‬‬ ‫*‪2{p+„8e1k¨+˜š-©D›mjG*2apjG*žMa”G*©—M{H&µ‬‬ ‫*‪‡eƒE&*2*aƒ+¤Gtƒ-iG¦”‹Hi‘¨;¦+gš…G*g0eƒ8–eCCsjG‬‬ ‫‪ŸÎ0&µ*k¨+‬‬ ‫‪a <iˆ”¨G*K¥eCCfjIµ*§CCG(*eCCI¦<a-eCC j¨ƒ8¦ƒ1¢&*aCC¨+‬‬ ‫…‪¦JK’CC‹ƒ9&µ*“{…šGiCCfƒ Ge+iCCƒ8e1ŸeCCˆ G**zJ•CC¨f‬‬‫*‪Nej04eƒ¨ƒ6ªzG*¡:*¦G*¤CCI(*žMa”G*žšsšGaMapG*˜CCGeG‬‬ ‫*(‪K&*œ¦G*tGeƒ8©De£ˆ‹HišpGe+•)e.K§š<Œ¨E¦jG*§G‬‬ ‫*‪†v+i+¦j—G*4¦…ƒG*leb+•)e.¦G*{1}jƒ6L¦CCE&µ*“{…G‬‬ ‫‪©D$*aG*Kžƒ6aG*©DžƒG*¢¦—MaE¤ —G¡¨‹G*¥{CC”js-{CC¨Žƒ8‬‬ ‫*‪$*KaG‬‬ ‫‪›CCƒ«D&e+iCCIe‹jƒ6µ*©CCD›CCM¦jG*leCCƒƒ6'¦H2{CCj-¡CCG‬‬ ‫*‪{vMµ •)e.¦+rK{CCvšG¡¨¨<{ƒ€G*K¡CC¨¨I¦Ie”G*K¡CC¨HesG‬‬ ‫‪NeˆJe+NeCC .†¨ƒ+œÎCC1(*ª&*›+e”H›CC‹p- N*a+&*$eCCG*eCC£ H‬‬ ‫‪Nef‹ƒ8NÎ+e”HK‬‬ ‫‪e£ƒ‘Ii¨ —ƒG*l*a0¦GeD{1%µ*gIepG*eH&*gIe/©D*zJ‬‬ ‫*&‪ŸeJK&ÎGl¦¨+§G(*œ¦sj-aCCE©jG*ŸÎ0&µ*l¦¨+eCC£ƒ«‹+K‬‬ ‫‪a+µg¨…ƒ€jG*›CCfEeHKg¨…ƒ€jG*$¦ƒ6KqCCj G*,$*24gCCfƒ+‬‬ ‫‪¡¨0a‹+¦GK¤”0¡:*¦šG›‘—-isƒ9*KleIeƒ9¡He J‬‬ ‫‪Ÿ*avjƒ6e+$eCC fG*©D„CC€ŽG*nM2e0&*¡CCH„6e G*T›CCHaCC”G‬‬ ‫‪le‘ƒ8*¦G*ib¨JeM˜ ¨<§CCš< 2ÎfG*§G(*›1a-ibM242*¦CCH‬‬ ‫‪,{¨fFle<K{ƒ€H§G(*›šƒjjG ,4eCCpjG*,4*5KeMK„CC¨Me”G*K‬‬ ‫‪¤M{F {H e£ :e+K ¦š0 eJ{Je;,{¨Žƒ8K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪h¦¨‹G*¡He£¨Dl{£;ž.k‹¨+NΗƒ7,{1eD›šD¡HžCCF‬‬ ‫‪{¨ƒG*„CC‘IkIe<iCC¨ —ƒ6•”ƒ7¡CCHžFKžCC¨š<¤CC+Ö*eCCH‬‬ ‫‪iƒ€M¦s-k<eƒ93(*’CCF§š<NeCC‘Fh{ƒ«M¢K}CCsG*˜CCGeG*K‬‬ ‫*‪Neš;KNÎ:e+KNejsƒ6e£I¦šF&eMœ*¦H&µe+,e pG*gJ3K{‹G‬‬ ‫*‪,*2&*¦CCJ,a¨/iHa1KiCCf¨:iCCMe=•CC¨”sjG,*2&*ŸeCCˆ G‬‬ ‫‪¢(*K{¨vDN*{¨1¢(eD•¨f…jG*©D¡—-›¨ƒ8e‘jG*K,aCCMesH‬‬ ‫‪i¨+eE{G*KiCC¨‹M{ƒ€jG*le£pG*4K24eCCƒj1e+¦CCJ{ƒ€DN*{CCƒ7‬‬ ‫‪iMz¨‘ jG*K‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬


 ! "#$ " (%&'') * ) ,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34

e f F

 2" -  O 5 -  

--+3[$&

‫ﻳﺒﺪو ان ﻣﻨﺪوب ا!ﻣﺎﻧﺔ ﺣﻀﺮ ﻟﻠﺘﺴﻮق ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺑﺴﻄﺎت اﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ‬

*+ - () 

‫ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺠﺎﺋﻠﻴﻦ اﻏﻠﻘﺖ ﺷﺎرﻋ ًﺎ ﺣﻴﻮﻳ ًﺎ ﻓﻲ ﺑﺎب ﻣﻜﺔ‬

‫ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ أﺣﻴ ــﺎء‬ ‫وﺷ ــﻮارع ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻫ ــﺬه‬ ‫ا@ﻳ ــﺎم اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت‬ ‫واﻟﺒﺎﻋ ــﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻮن اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﺎﻛ ــﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻤﺎﻟ ــﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ‬ ‫أﺑﺴ ــﻂ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﺳ ــﺒﺒًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫وا@ﻣ ــﺮاض ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻗ ــﻞ ﻋﺮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﻋ ــﺔ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮور ﺑ ــﻞ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻐﻠ ــﻖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﻮارع ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ رﺑﻜ ــﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫وزﺣ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا@ﺣﻴﺎء‬ ‫وا@ﺳﻮاق ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب ﻣﺮاﻗﺒﻲ‬ .‫ا@ﻣﺎﻧﺔ ودورﻳﺎت اﻟﻤﺮور‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« رﺻ ــﺪت ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ وﺷ ــﻮارع‬ ‫ﺷ ــﺒﻪ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻓﻲ وﺳ ــﻂ وﺟﻨﻮب‬ .‫وﺷﺮق ﺟﺪة‬

‫اﻟﻘﻠﻲ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺑﺴﻮق اﻟﻴﻤﻦ‬

‫ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻜﺸﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺸﻮف ﻓﻲ‬ ١٤ ‫ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﺑﺴﻄﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻜﻬﺔ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬

›

M P%

-‫ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻘﻴﺔ‬ A c<:  <# .*

4 0R N '6 

 ©D&*aCC+aEœ¦CCf”G*he+¢¦CC—MœeCC”G**zCCJœK}CCIaCC < eN )eƒ€jH¢¦F&*¢&*aM4&*µKiCC¨IK{j—G(µ*iM2¦‹ƒG*iCC‹HepG* ŸeM&*,aCC‹G›…‹jH¤ƒ‘I©CCIK{j—G(µ*i‹HepG*ŒCCE¦H¡CC—GK ›f”jƒ-“¦CCƒ6Ki¨ Diš—ƒ€H¤CC+K&*{FeJ¡CCH–{jvHeCCH(* ©ƒ6*4aG*›CCƒ‘G**zJ©D›f”jGeCCJ5{‘-KleCCfš…G*iCC‹HepG* iMe£IgGe:eCC MaG¢¦—¨ƒ6iCCfGe:KgCCGe: 2a‹G*KeCCIa <¢¦—¨ƒ6Ÿ*¦CC<&*,{ƒ€<©CCDKŸeCC‹G* i¨GK'¦ƒG*žp0tƒ9¦M i‹HepG*¢¦—j-¢&*§š<,aj‹G*le‹HepG*is)µ„ $eƒ€I(µ*aCC <aCC0*K{”H©CCD›E&µ*§CCš<leCC¨šFoÎCC.¡CCH iƒ62eƒG*,2eG*¤CCj ƒ«-eGeN ”DKle¨š—G*$eCCƒ€I(*ŒCCƒ«vMK $*45¦G*„CCšpH4*{”+,42eCCƒG*i¨šJ&µ*leCC¨š—G*is)µ¡CCH ©)afG*„¨1{jG*CGCJwM4e-K  žCCE4 2ej<µ*i¨š—G*$eƒ€I(*§š<,4*5¦G*¡Hi¨GK&µ*i”D*¦G*¦JK išJ'¦HeN CC¨)afHeN CCƒ¨1{-iCCƒ1{G*iCC¨š—G*4eCCfj<*ŸeCC‹G* i¨ ‘G*{¨Me‹G*KleCC‘ƒ8*¦šGeCC£)e‘¨jƒ6*a‹+eN CCHe<ÎN CC¨J&ei¨š—G*4eCCfj<*„8evG*2eCCj<µ*iCC¨¨ˆ jG*KiCC¨)eƒ€I(µ*K išJ'¦HeN He<N*2ej<*,aCCj‹G*KeN ¨)afHeN ƒ¨1{-iCCƒ1{G* e£‹ƒ«-©jG*{¨Me‹šGe£”¨”s-a‹+¡¨‹H„ƒv-„CCM4ajG $af+,aj‹G*i¨š—šGueCCƒG*©)e£ G*„¨1{jG*K,4*5¦CCG* eJ5Kep-ž-l*¦ ƒ6reCCjs-l*¦…vG*¥zJKeCC£:eƒ€I N*4¦De£:eƒ€Il&*a+©jG*,a¨G¦G*i‹HepG*tGeƒG Ÿ}jš-¢&*„ -aCC‹+R ¡<ž¨š‹jG*is)µ§G(*{CCˆ G*aCC <K a‹+R ¡CC<žCC¨š‹jG*qCCH*{+ŸaCC”-©CCjG*iCC¨¨š‹jG*leCCƒƒ6'¦G* i¨ :¦G*iCCb¨£G*¡CCH©CCM2eF&µ*2eCCj<µ*§CCš<œ¦CCƒsGe+ iCC‹HepG* kCCšƒ0 ›CC£D ©CCM2eF&µ* 2eCCj<µ*K žCCM¦”jšG žM¦”jšGi¨ :¦G*iCCb¨£G*2ej<(*§š<iCC¨IK{j—G(µ*iCCM2¦‹ƒG* §š<›ƒs-§j0,2¦pG*iCCfE*{HgpM˜GzG"a0*KŸ¦M©CCD iH2e”G*Œ+4&µ*l*¦ ƒG*©D2ej<(µ* a‹+R ¡<žCC¨š‹jG*qH*{+žCCMa”jGeN CC¨M2eF&*‡{CCjƒ€MeCCF ¡<ž¨š‹jG*qCCHeI{fG{;e HžCC)eE©M2eF&*qCCHeI{+2¦CC/K i‹HepG*,4*2(*laCC ƒ6&*¦CCG*zf0KiCC¨ƒ6*4aG*¤j…1©CCDaCC‹+R eN ¨Ge0i)e”G*le‹HepG*¡H,a0*¦Gi¨IK{j—G(µ* ©JK•CC¨D¦jG*KueCCp G*›F,aCC¨G¦G*iCC‹HepšG§CC jI aF&ejI§CCj0¡—GK¤CC+}CCj‹I©CC :K©CCš<u{CCƒGiCCDeƒ9(* *zJ›JiCCšbƒ6&*™e JiCC‹HepG*©D¡¨ƒ64*aG*›CCf”jƒH¡CCH le/4aG*œeF(µgGe…G*$©¨£¨ƒ6ŒM{ƒG*2ej<(µ*¡H¦ G* ¡H4¦CCƒ«0›JK"iCC¨/4evG*leCC‹HepG*LaCCGeCC¨š‹G* ›CCJK"¡CC¨ˆj G*›CCmHžCC£jšHe‹G©CC‘—Ml*{CCƒ9esG* le‹HepGaCC‹+R ¡<i£+eƒ€HqCCH*{+©D¢¦CCšpƒG*›CCHe‹¨ƒ6 iM2¦‹ƒ6leCC‹He/&eCCƒ€ jƒ6›JK"iCCšHe‹G*„CC‘IiCC¨/4e1 "iƒ8e1is)µe£Gi¨IK{j—G(*i¨šJ&*  @mbalilah


‫ !=‪8Ea != %'&8 !A =!( 'JA[ RJV `3 P E!Z+%a‬‬

‫‪,-%,  ,' .  /0%)11 2# %- 34‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫!‪<{ !$ !6\U= ,'0d RO!Vi'x0a‬‬

‫‪XX‬‬

‫*‪Z0d E!B&'40 #!e‬‬ ‫& ‪]^!H ]0 ;ºH&L/‬‬ ‫‬

‫ !‪E cE‬‬ ‫!‪;%b=FP V=E‬‬ ‫‪ *! (E=3‬‬ ‫ ' ‪‡dE!,‬‬

‫‪T‬‬

‫‪$*Z‬‬ ‫”‪8K !U=“;?H4‬‬ ‫!‪# %_30!%9‬‬ ‫‪XT‬‬

‫‪; E3V; $iG‬‬ ‫” ‪; E “[&‡#‬‬ ‫‪|R “A ”; K9‬‬

‫ ‪  -‬‬

‫‬

‫ !‪?E&0E=E! 1ZV!J‬‬ ‫ !‪%9=4 0 '4^ !4E‬‬ ‫‪x‬‬

‫"!‪9

 - ]<  G‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻘﺘ ــﺮح ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺸ ــﺮﻳﻊ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻨﻈ ــﺎم »ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ« ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ّﺪﻣ ــﻪ اﻟﻌﻀ ــﻮ‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻤ ــﺮي‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺼ ــﺎدر ذاﺗﻬﺎ‬ ‫أ ّﻳ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا@ﻣﻨﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺻﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼءﻣ ــﺔ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻟﺘﻘ ــﻮم ﺑﺒﺤﺜ ــﻪ‬ ‫ﺑﺤ ًﺜ ــﺎ ﻣﺴ ـ ً‬ ‫ـﺘﻔﻴﻀﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪.‬‬ ‫ورأت اﻟﻠﺠﻨﺔ أن دراﺳ ــﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﻣﺪﻋ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وا@دﻟﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻀﻲ ُﻗﺪﻣًﺎ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻴﻐ ــﺔ ا@ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻼءﻣـ ـ ًﺔ وﻗﺒﻮ ًﻻ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أو اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻐﻴﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋ ــﻦ وﺟﻮد‬ ‫دراﺳ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ا@ﻏ ــﺮ ﻟﻠﻔﻜ ــﺮ ا‪T‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ وأﺣﻴﻠﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ا@ﻋﻠ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺷـ ـ ﱠﻜﻠﺖ ﻟﻬ ــﺎ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻏﻴ ــﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﺸ ــﺎﺑﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ ا‪T‬ﻟﺰاﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮى اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا@ﻣﻨﻴ ــﺔ أن رأي‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻫ ــﻮ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﺪﻣ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺘﺄﻛﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪى اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ أو ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎط‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﺗﻌﺰﻳﺰ ا@ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪.‬‬ ‫‪S‬‬

‫”!‪0  $!Q <F\Q 9GJU “L!ME‬‬ ‫ ‪+a&VAP E!^<1=E!E‬‬ ‫‪*+ - 1] '6 4 U 4‬‬

‫أﻋ ــﺎد ﻗﺮاران ﺻ ــﺎدران ﻋﻦ‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﺑﺤﺪة اﻟﻄﺒﻴﺒﻴﻦ‬ ‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﻮي‪ ،‬وﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺑﺪر اﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ إﻟ ــﻰ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫‪T‬ﻛﻤﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ زﻣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻀﻰ اﻟﻘﺮاران ﺑﻮﻗﻒ ﻗﺮارات‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﻄﺒﻴﺒﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻜﺎن‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت أﺧﺮى‪،‬‬

‫وﻫ ــﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻰ دﻓﻌﺖ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﺑﺴ ــﺤﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ زﻣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺒﻖ ﻗ ــﺮاري اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﺒﻠﻮي واﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫‪ ٩‬أﻃﺒ ــﺎء ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻮى‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺣﻮل ﺳ ــﻮء‬ ‫أﺟ ــﻮاء اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠﺪة ‪T‬ﻛﻤﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ وﻓﺠﺮوا ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫‪R‬‬

‫!‪[1!c=9#‬‬ ‫ ‪" JA'4[ q0‬‬ ‫ & ‪SP G -$%‬‬

‫أﻋﻠ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆول ﻋﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ ﺻﺪ ﻫﺠ ــﻮم ﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ اﻟ ــﺬى ﻛﺎن ﻳﺴ ــﻌﻰ ‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة ﺑﻌ ــﺾ أﺣﻴ ــﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻠ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺗﻠ ــﻮن اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﻮن‪ ،‬وأﻛ ــﺪ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻘﺼ ــﻒ اﻟﻤﺪﻓﻌﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﻫ ــﺬه ا@ﺣﻴﺎء‪.‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻠ ــﺐ ﻓ ــﻲ »اﻟﺤ ــﺮ« اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺠﺒ ــﺎر اﻟﻌﻜﻴ ــﺪي ﻓ ــﻲ اﺗﺼ ــﺎل‬ ‫ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ » إن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ أوﻗﻒ‬ ‫ﻫﺠﻮم اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﻛﺒﺪﻫﺎ‬

‫  ‬

‫”‪63 !E =!nB{ ! K<E! Q dXTYTY^9 =“+%3‬‬

‫ ‪“L ! *”%!:% 1!&v=9‬‬ ‫‪0 '4„ @!N /XTYY‬‬ ‫ !\ &!‪ !aE‬‬

‫) * )''&‪ ! "#$ " (%‬‬

‫‪8 1,‬‬

‫ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴ ــﺮة«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫»ﺗﺪﻣﻴ ــﺮ ﺧﻤﺲ دﺑﺎﺑ ــﺎت وﻋﺮﺑﺎت‬ ‫وآﻟﻴﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ وﻣﻘﺘﻞ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﻮد‪ ،‬ﺑﺎ‪T‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺸ ــﻘﺎق‬ ‫ﻃﺎﻗﻤ ــﻲ دﺑﺎﺑﺘﻴﻦ«‪.‬وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ »ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘﺘﺼ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم ﻗ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺑﻘﺼ ــﻒ ا@ﺣﻴ ــﺎء اﻟﺨﺎرﺟ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻄﺮﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺪﻓﻌﻴﺔ واﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮوﺣﻴ ــﺎت‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣﻦ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪاﻧﻴ ــﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻓﻌﻴ ــﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻌﻜﻴ ــﺪي إﻟ ــﻰ أن‬ ‫»اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻠ ــﺐ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻲ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﻲ وﺗﻨﻈﻴﻔﻪ ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻣﻦ واﻟﺸﺒﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪a=F#F4+%H‬‬ ‫&!‪; !,VGH4L‬‬

‫‪XR‬‬

‫‪XX‬‬

‫|‬

madina 20120729  

madina 20120729

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you