Page 1

‫”*‪cEN y€7ÈHŸ£¥—H˜M^dG*K$cd—GgM^¶*gIcH&*c h€~€~1‰E*£H¤—<9Ȉ-“Ÿc”€6(²‬‬ ‫‪         ! " #$%‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪-(.$ /01 23‬‬

‫*¶—•‪$c€¨‘—G¤—<&²*|—n¶*|¥)4™cš<&c+™^ˆG*yM5K—”M‬‬ ‫‪g¥GK^G*Kg¥š¥—E²*j*4£‚hG*Ÿ£h¥—F§4Ë¥J‰HlqdMK‬‬

‫ ‬

‫  ‬

‫‪#9( 1: +;5<8‬‬

‫*‪Ÿ%*y‘G*cJ4£h€62gMy€~<gGK2ch”—½Ÿcš—€6ÎH&²‬‬ ‫‪4cJ25²*c D^JKg¥šhG*cJ2cš<K2yŽG*c €6c€6&*K‬‬

‫‬

‫‬

‫‬

‫*‪¤—<&²*§2c€~hE²*|—n¶*c ˆ/*yM“KcŽG*”‰HŸKcˆhGc+,^M^/g¥<*45g¥n¥-*Ȁ6‬‬

‫*&‪r¥€7ÈGc+jcdGc‚G*Kf˂—G§4c€}h€6*|—º™K‬‬

‫‬

‫*‪g¥GK'£€|¶*4cˆ€}h€6*¦¥qM΀|<ÎH&*Kg0cdG*gˆHcn+4*y‘G*‰€8±–*Ȁ7‬‬

‫*‪œ£¥G*jc¥)*£€}ˆG*yM£‚-Ÿc³yM4c‘-~qŽM˜€~¥ŽG‬‬ ‫‪J‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‬ ‫*‬ ‫‪G‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪|MK‬‬

‫‬

‫‪4 +5 + -2 78‬‬

‫‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ -‬ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻋﺘﺰاﻣﻬ ــﺎ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻳﻀ ــﻢ ﻃﻼ ًﺑ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺒﻨ ــﻲ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻠﻘ ــﺮارات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫وروح اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ د‪.‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻘ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ اول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ‪ -‬ﺣﺴ ــﺐ وﺻﻔﻪ ‪ -‬ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ وﺳﻴﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺿﻤ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ا<ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟ ــﻚ ﻧﻮّ ه ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ أﻣﺲ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻓﻴﻠﻢ »وﻻء‬ ‫واﻧﺘﻤﺎء« اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻲ اﻟﺬي ﺗﻨﺎول ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬ ‫»اﻟﺠ ــﺪل اﻟ ــﺬي ﺻﺎﺣ ــﺐ ﺗﺠﻤ ــﻊ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت وﻃﻼب‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻓﻲ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺧﻼل اﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ« ﺑﺮوح ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أنّ أﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأنّ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴ ــﻦ ﻫ ــﻢ اﻟﻘ ــﺎدرون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻤّﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪i­4£I^š»¡d¥d:‬‬ ‫*‪˜HcFy €}GpˈG‬‬

‫‬

‫*&‪,^/“g€7KyŽH”4cˆ€6‬‬ ‫ˆ‪^ˆ+c hˆ¥d‚G2£‬‬‫*‪‰¥+yG*,5c/(*$c hI‬‬

‫‪gM2£ˆ€6Ÿ^HmË.±™cM44c¥—©g¥”€6gM4c‘<g‘Ž€8‬‬

‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻗﻔ ــﺰ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ا<ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺧ ــﻼل ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫ﺳ ــﺠّ ﻞ ﻣﺆﺷ ــﺮ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻔﺘ ــﺮة إﻟ ــﻰ ‪ ٢٨٢‬ﺻﻔﻘﺔ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺒﻮع اول ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ‪ ٢٦٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل و‪ ٨٦٩‬أﻟ ًﻔ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﺻﻔﻘ ــﺎت‬ ‫ﺟﻤ ــﺎدى اوﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠ ــﺎري ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﺳﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺳ ــﺠﻞ ﻣﺆﺷ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪٦٧٢‬‬ ‫ﺻﻔﻘ ــﺔ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ وﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٨٧٤,٧٩٠,٩٥٨‬رﻳ ــﺎ ًﻻ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١٠٥‬ﺻﻔﻘﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٣٢٠,٥٢١,٤٠٣‬رﻳ ــﺎﻻت‪ ،‬و‪ ٥٦٧‬ﺻﻔﻘ ــﺔ‬

‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪٥٥٤,٢٦٩,٥٥٦‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﺷ ــﻬﺪ ﻣﺆﺷ ــﺮ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ‪ ١٦٠‬ﺻﻔﻘﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ا<ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٢٢٣,٩٢٦,٠١٠‬رﻳﺎﻻت‬

‫‬


‫ ‬

‫‬

‫‪-;1‬‬

‫ ‬ ‫‪=> +.3 ?9 @> ..3‬‬

‫   ‪:‬‬ ‫   !‬ ‫*‪iš”jCCƒHi¨H¦—0iCCƒƒ6'¦H$*KaG*K$*zŽšGiHe‹G*iCCb¨£G‬‬ ‫‪ifšƒ82*¦CCH¡He I¦…+§CCG(*2{CCMeH§CCš<iCC+eE{Ge+§CC ‹-R‬‬ ‫‪§š<e££+eƒ7eHKžJ*{HKleM{F¡HŒCCƒ9¦MR eHKiš)eCCƒ6K‬‬ ‫‪e )eƒ«<&*i¨”+KeI2¦š/‬‬ ‫‪,{E¦G*ib¨£G*¥zJ4KaGiŽGefG*i¨J&µ*¥zJ›FŒCCHK‬‬ ‫*(‪eI{FzM§j0NeCCfM{”-¢e¨CCƒ G*a0NejDe1KafMeCCJ{.&*¢&*µ‬‬ ‫‪lepj H¡<{ƒ€RIªzG*{MzsjG*l*{¨FzjG*{1%*K{FTzHe£+‬‬ ‫‪§š<*¦I&µ*¥zJ$*¦j0*gfCCƒ+Ne¨šsH–¦CCƒG* ›s—G* ¡H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪le‘CCƒ8*¦šGi‘GevHa‹MR eH „8eCCƒ8{G*¡Hi¨Ge<le¨F‬‬ ‫*‪{CCƒ«sjƒH$e/›s—G*a‹+K ›¨pjG*leCCpj G,aCCj‹G‬‬ ‫ ‪,eD¦G*§G(*ª2'¦MªzG*©fƒ€‹G* ¡M2ejf¨JK{f¨ƒ6‬‬ ‫‪¥zJe£¨DkCC¨”+©CCjG*,{j‘G*{CCMzsjG*{CCFzMžCCGNeCC‹f:‬‬ ‫*‪kCC‘jF*iCCb¨£GeDœ*}CC-µeCC+4K“¦CCD{G*§CCš<leCCpj G‬‬ ‫‪¢&eCCƒ€Dle+¦”‹G*Kz¨‘ jG*KŒ G*eCCH&*K¨šfjG*K{CCMzsjGe+‬‬ ‫*‪ ¡”M K™{CCsj- ¡”M L{CC1&*leCC£/§G(*œ¦CCF¦H{CC1%‬‬ ‫‪,4¦ƒ8©D4aƒM{MzsjG*KÎfG*µ(*ib¨£G*§š<eHKŸe ‬‬‫‪e£M&*Ö*˜GK{ƒ€ MR eH ¡”M K,aM{/©D{ƒ€ MR  ¡”M {f1‬‬ ‫*‪›DeŽG*¡:*¦G‬‬ ‫‪*zJ4eCC.%*¡HªK*aCCjG*leCC¨G%*˜CCGzFiCCb¨£G*{CCFz-žCCGK‬‬ ‫ *‪lepj G*¥zJŸavjƒ6*¡G¡¨‹G*§š<{¨…vG* „8eCCƒ8{G‬‬ ‫*‪4¦—ƒ€G*{MzsjG*›fEišM¦:,{j‘Gi¨šs—G‬‬ ‫‪e I¦…+§CCG(*2{MeH{CC¨m—G*¢&e+iCCb¨£G*{CCFz-¢&*©CC”+‬‬ ‫‪l*K{ƒ«vG*µK&*¥z£D,{E¦G*ib¨£G*¡H›¨ƒ‘-§G(*rejsM‬‬ ‫*‪4eCCƒ«vG*le”š0©CCDiG¦£HleCC¨—+eCCf-R ©CCjG*iCC¨šsG‬‬ ‫‪œ¦0le£fCCƒ€G*Ÿ¦s-©jG*KlµeCC”fG*©DK–*¦CCƒ6&µ*©CCDK‬‬ ‫‪§”ƒ-R e£I&*›)e”Dª{CCƒ€fG*™Î£jCCƒ6ÎGe£ƒ«‹+le¨0ÎCCƒ8‬‬ ‫‪lÎCCƒ«‘Ge+o¦šH$eH¡H§”CCƒ-R e£I*›)eEK¡CCƒ6%*$eH¡H‬‬ ‫*‪i”¨”sG*žš‹Ma0&*µKiM{ƒ€fG‬‬ ‫‪Ÿ¦s-¡/*KaG*˜GzFK2KasG*{f<e ¨-&e-©jG*Ÿ¦sšG*K‬‬ ‫‪ ¡:*¦G* ,e¨s+,{ƒ«G*leI¦H{£Ge+e£ ”0le£fƒ7e£G¦0‬‬ ‫‪u¦ƒ9KµK©‘IµKa¨F&e-ÎD˜G3ŒHK i :*¦G* K‬‬ ‫*&‪§š<,{E¦G*iCCb¨£G*4K2{CCƒj”M¢&*¥eCCƒ€1&*eH§CCƒ€1‬‬ ‫‪aM2{-§G(*µ(*¥5KepjMµ¢&*K$*2¦ƒG*ifsG*K›s—G*ifE*{H‬‬ ‫‪i¨+K4K&µ*K&*i¨—M{H&µ*$*KaG*K$*zŽG*ib¨J¤+2¦p-eH‬‬ ‫‪§š<{:evGe+r¦CCMžCCGe<©D„CC€¨‹I¡CCsIi0*{CCƒ8‬‬ ‫‪*¦…fƒ9eD›1*aG*¡HKr4evG*¡H{:evH¢eƒI(µ*isƒ8‬‬ ‫*‪{Ma”jG*KifsG*›Fz)a <e Hž—GK{Ma”-›E&*§š<›1*aG‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪         ! " #$%‬‬ ‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*¶—‪}EcMKŸ£h¥—F§4Ë¥J˜d‘h€|M•¥‬‬ ‫‚‪cN¥GK2KcN¥š¥—E(*Šc€9K&²*j*4£‬‬‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ - s‬ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮه ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬‫أﻣﺲ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳ ــﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴ ــﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﻣﻌﺎﻟﻴﻬﺎ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺗﺤﻴﺎت وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻓﺨﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ أوﻛﻞ إﻟﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﻔ ــﺪى ﻧﻘ ــﻞ ﺗﺤﻴﺎﺗ ــﻪ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‬ ‫ﻟﻔﺨﺎﻣﺘ ــﻪ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺟ ــﺮى ﺑﺤ ــﺚ ﻣﺠﻤ ــﻞ‬ ‫اوﺿ ــﺎع واﻟﺘﻄ ــﻮرات ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺘﻴﻦ‬ ‫ا<ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻄﺎم ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺋﻴﺲ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻣﻌﺎﻟﻲ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ــﺪى اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺎدل ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺒﻴﺮ‬ ‫وﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻴﻤﺲ ﺳﻤﻴﺚ‪.‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‬

‫‪œcM&*,^<$c€¨‘GÅy1g€9K4˜€~MÏHy´*œ2c1‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ /‬ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺻ ــﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫أﻣ ــﺲ إﻟ ــﻰ روﺿ ــﺔ ﺧﺮﻳ ــﻢ ﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋ ــﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻲ وداﻋﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬

‫وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺤﺎﻓﻆ رﻣﺎح وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﺳ ــﻄﺎم ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻃﻼل ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‪.‬وﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬

‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻄﺎﺳ ــﺎن ورﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ اﺧ ــﺮى اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫روﺿ ــﺔ ﺧﺮﻳ ــﻢ ﻣﺤﺎﻓﻆ رﻣ ــﺎح اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻔﺮان ورؤﺳ ــﺎء ا<دارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ورؤﺳ ــﺎء ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺟﻤﻌ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴﻪ رﻋﺎه‬ ‫ا‪ s‬وﺗﻬﻨﺌﺘﻪ ﺑﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﺻﻮل ‪.‬‬

‫*&‪$c€¨‘—G¤—<&²*|—n¶*|¥)4™cš<&c+œc¥‘G*™^ˆG*yM5K¥—”-¦”—HyH‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ أ ‪٩٧ /‬‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺎﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ )أ‪ (١٣/‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٥/٧‬ﻫـ‬ ‫‪١٤١٤/٣/٣‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻮن ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺻ ــﺪر أﻣ ــﺲ أﻣ ــﺮ ﻣﻠﻜ ــﻲ ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺪل د‪.‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺼﺎدر ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ )م‪ (٧٨/‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٩/١٩‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻣﺮﻳﻦ اﻟﻤﻠﻜﻴﻴﻦ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺎﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ )أ‪ (٩٠/‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‪:‬‬ ‫)أ‪ (٦/‬ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٠/٢/١٩‬ﻫـ ورﻗﻢ )أ‪(٩٠/‬‬ ‫‪١٤١٢/٨/٢٧‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺑﺴﻢ ا‪ s‬اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‬

‫‪ RRP1RRB,*8RR N‬‬ ‫‪16+)78$9:;4+"#.‬‬ ‫" ‪0,-<= > >?<@AB$C9:#‬‬

‫  ‪ :DE,DEF8$G8 H‬‬ ‫ ‪E)C<D +1B.3 IJ‬‬ ‫ ‪K1(53!"+, #,:L 9M N‬‬

‫  ‪,- :O8P49CQB#‬‬ ‫ ‪E)C<D +1B.3 IJ‬‬ ‫‪     !"#$‬‬ ‫‪%& '()*!"+,-./‬‬ ‫‪01-2345‬‬ ‫‪Jtc1@windowslive.com‬‬

‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٤/٢٤‬ﻫـ‪.‬‬ ‫آت‪:‬‬ ‫أﻣﺮﻧﺎ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ٍ‬ ‫أو ًﻻ‪ :‬ﻳﻜﻠ ــﻒ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﻌ ــﺪل ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ‪ :‬ﻳﺒﻠﻎ أﻣﺮﻧﺎ ﻫ ــﺬا ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎده وﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬

‫*‪g¥¶cˆG*¸(*$c€¨‘G*fc‚1˜EcIK“g¥‘D*£hG*”o He0c€8¤€|¥ˆG‬‬ ‫‪·h_f—F‬‬

‫ﺧﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻴﺴﻰ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻳــﺎم ﺛﺮﻳﺔ ا<ﻧـﺠــﺎزات ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف أﻣﺎﻛﻨﻪ ﻓﻔﻲ أﻋﻘﺎب‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا<ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﻔﻘﻪ اﻟﻤﻘﺎرن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا<ﻣــﺎم‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ذاﺗــﻪ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا<ﻣ ــﺎم ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺸﺮف‬ ‫اوﻟــﻰ وﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫ﺣــﻮل ﻣـﺒــﺎﺣــﺚ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟ ـﻌــﺎم »اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‬ ‫ا<داري واﻟـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟﺪﺳﺘﻮري«وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ واﻗــﻊ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ا<داري ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟــﺪورات اﻟ ﱠﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء وا<دارة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ وﺗﺪرج اﻟﻌﻴﺴﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴـ ﻗﺎﺿﻴ ًﺎ‬ ‫ـ واﻟـ ـﺘ ــﻮﺛـ ـﻴـ ـﻘ ــﻲ ـ ﻛ ــﺎﺗ ــﺐ ﻋ ــﺪل‬

‫ـ وﺑﺎﺣﺜ ًﺎ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ اﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻟﻴﺘﻌﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻀﻮ ًا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ .‬واﺳـﺘــﺄﻧــﻒ ﺗــﺪرﺟــﻪ ﻓــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﺑﺪﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ـ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ا<داري ـ إﻟــﻰ أن ﺗﺮﻗﻰ إﻟــﻰ درﺟــﺔ ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﺰ ﻟﻴﺮﺷﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ رﺋـﻴــﺲ اﻟــﺪﻳــﻮان‬ ‫ﻧﺎﺋﺒ ًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑﺪرﺟﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺗﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ وزﻳـ ــﺮا ﻟـﻠـﻌــﺪل ﻓــﻲ ﻳــﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪١ ٤‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪.. ٢٠٠٩‬وﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺪل ﻣ ــﺆﻟـ ـﻔ ــﺎت‬ ‫ﺧﺪﻣﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ــﻰ ﻣـ ـ ـﺠ ـ ــﺎل‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ـﻀـ ـ ـ ــﺎء‬ ‫واﻟـﻤـﻨـﺸـﻐـﻠـﻴــﻦ‬ ‫ﺑـ ــﺪروﺑـ ــﻪ ﻣـﻨـﻬــﺎ‬ ‫»اﻟـ ـ ـﺘــ ــﺄﺧـ ـ ـﻴــ ــﺮ‬ ‫وأﺣـ ـﻜ ــﺎﻣ ــﻪ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻔﻘﻪ ا<ﺳﻼﻣﻲ‪ -‬رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ وأﺣﻜﺎم ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫واﻟـﺼـﻴــﺎﻏــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺤﺎﺿﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻤﻨﻬﺞ‪ .‬واﻟﺒﻄﻼن ا<ﺟــﺮاﺋــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ وﻧﻈﺎم اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪) :‬ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻃﺒﻌﺘﻬﺎ وزارة اﻟ ـﻌــﺪل(‪.‬واﻻﻋ ـﺘــﺪاء‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﺎدواء اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪) :‬ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ(‪ .‬وﻗﺮاءة ﻓﻲ ا…ﻟﻴﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫دﻳــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪) :‬ورﻗــﺔ ﻋﻤﻞ(‪ .‬و‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ :‬دراﺳــﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﻟــﺪﺳـﺘــﻮرﻳــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟ ـﻘ ـﻀــﺎﺋــﻲ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺪرج اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻓــﻲ رﻗــﺎﺑــﺔ اﻻﻣـﺘـﻨــﺎع ﻣﻦ‬ ‫واﻗ ــﻊ اﻟﺴﻮاﺑﻖ‬

‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷــﺮف ﺑﻌﺪة ﻋﻀﻮﻳﺎت أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗــﺪرﻳــﺲ ﺑــﺎﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا<ﻣﺎم ‪ -‬اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺗ ــﺪرﻳ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻗﺴﻢ‬ ‫»اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻌﺎم« ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻧﻈﻤﺔ واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ .‬وﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ اﻋ ـﻠــﻰ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون ا<ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء وﻋﻀﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ وﻋﻠﻮﻣﻬﺎ‪ .‬وﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔاﻟﻔﻘﻬﻴﺔوﻋﻀﻮاﻟﺠﻤﻌﻴﺔاﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‪ .‬وﻋﻀﻮ ـ ﺳﺎﺑﻖ ـ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻘﻴﺔ ﻣﻊ اﻃﺮاف اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓــﻲ اوﺳ ــﺎط اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ و ُﻋـﻬــﺪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻲ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﺤﺎورة اﻟﻮﻓﻮد اﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ زارت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ‬ ‫وأﺑ ـﻌــﺎدﻫــﺎ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎن آﺧــﺮﻫــﺎ وﻓــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻲ واﻟﻤﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق ا<ﻧ ـﺴــﺎن‪ .‬واﺧﺘﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ٢٠١١‬ﺿﻤﻦ أرﺑﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺳـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺨــﺎرج‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟـ ـﺤ ــﻮارات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺆون اﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺤ ـﻘــﻮﻗ ـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬


‫‪&$% '( '% (*"* +&)         ! " #$%‬‬

‫‪$. "& /" 012‬‬

‫‪ "#$ #‬‬

‫‪3 #  4 562& 7‬‬

‫) ‪%& '  &(#‬‬

‫ ; ‪)8 59‬‬

‫ ‪B‬‬

‫‪*+,-‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫= ‪< #‬‬ ‫‪/1;F I +$:‬‬

‫@?‪! # > %‬‬

‫*‪›0ËhG*K$²£G*^M^nhGg¥dJ3g€8yD’:cš—G¦-*4cM5Ÿcš—€6ÎH&²‬‬

‫‪1% -C 2 D8 / D1> 2; EF9 GH‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛــﺪ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬ ‫وﺣـ ـﺘ ــﻰ اﻟ ـ ـﻴـ ــﻮم ﺳـ ـﺨ ــﺮت ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫ﻣﻘﺪراﺗﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺮت ﻛﻞ ﻣﻮاردﻫﺎ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ دﺳﺘﻮرﻫﺎ ﻛﺘﺎب‬ ‫ا‪ s‬ﺗـﻌــﺎﻟــﻰ وﺳ ـﻨــﺔ رﺳــﻮﻟــﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳـﻠــﻢ وأﺳــﺎﺳـﻬــﺎ اﻟﻔﺮد‬ ‫وﻋﻤﺎدﻫﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه إن زﻳﺎرﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﺟــﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﻮﻻء ﻟﻠﻘﻴﺎدة واﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدة واﻟﺸﻌﺐ ﻛﺴﻤﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰﻧﺎ ﻗﻴﺎدة وﺷﻌﺒ ًﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﺎء وﻫﻲ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﺢ‬ ‫ﺑﺠﻼء ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬

‫*¶š—”‪gH^µc -*4^‘H‰¥š/jyt€6g‬‬ ‫*¶‪gMy€~<gGK2$c+Kž:*£‬‬ ‫‪g¥q€~G*Kg¥”€|G*‰M4c€}¶*¤—<Ÿ£€~My0‬‬ ‫‪gq—€|¶*j*£‘G*$c+&²g¥ ¥DÈG*K‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻮﺣﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻃﻴﺐ ا‪ s‬ﺛــﺮاه اﻟﺬي‬ ‫أﻟﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻠﻮب ووﺣــﺪ اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫وﺑﻨﻰ ﻟﻨﺎ دوﻟــﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ وﻫﻴﺄ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﺗــﻮﻓـﻴــﻖ ا‪ s‬ﻣـﻜــﺎﻧــﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻣــﻢ وﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وأﺷــﺎر‬ ‫ﺳﻤﻮه إﻟﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳــﻮﻟـﻴـﻬــﺎ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﺳﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻣـﻴــﺮ ﺟﻠﻮي ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺤﻘﻖ ﻗﻔﺰة راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻄﻮر واﻻزدﻫـــﺎر ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻ ـﺤ ـﻔــﻲ ﻋ ـﻘــﺐ اﺧ ـﺘ ـﺘــﺎﻣــﻪ ﺟــﻮﻟـﺘــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ ﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ أﻣﺲ‪ :‬ﺳﺮﻧﻲ‬ ‫ﺟﺪ ًا ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ ﻣﻦ إﺧﻼص أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اوﻓﻴﺎء ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨﻬﻢ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻠﻴﻜﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟــﺒــﺤــﺮﻳــﺔ واﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع اﻟـ ـﺠ ــﻮي‪،‬‬ ‫وﺗﺸﺮﻓﺖ أن ﻧﻘﻠﺖ ﻟﻬﻢ ﺗﺤﻴﺎت ﺧﺎدم‬

‫ا‪5‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻋﻠﻰ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻣـﻴــﻦ‪ .‬وأﺷــﺎر ﺳﻤﻮه إﻟﻰ‬ ‫أن اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻗــﻮات ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اداء ﻣﺠﻬﺰة اﻟﻌﺪة واﻓﺮاد ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﻮﻃﻦ‬

‫ﺑﻞ ﺗﻌﺪاه إﻟﻰ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧــﻮاع اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟــﺨــﺪﻣــﻴــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺴــﻮﺑــﻲ اﻟـ ـﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻠـﺤــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳـﻜـﻨـﻴــﺔ وﺻـﺤـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـ ــﻮه ﺳ ـﻤــﻮ اﻣـ ـﻴ ــﺮ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﻠـﺤــﺔ ﻣــﻦ ﻛ ـﻔــﺎءة واﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاد‬

‫ﻗﺘﺎﻟﻲ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻳﻌﻮد ﺑﻔﻀﻞ ا‪ s‬ﺛﻢ‬ ‫ﻟـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ اﻣـﻴــﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ ا‪s‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﺘﻨﻲ‬ ‫ﻗﻮاﺗﻨﺎ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﻛــ ــﺎن ﺣ ــﺮﻳـ ـﺼـ ـ ًﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت أﺧـﻴــﻪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ووﺿﻌﻬﺎ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫‪ .‬وأﺛـﻨــﻰ ﺳﻤﻮ وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑــﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻤﺪ ا‪ s‬وﻓﻀﻠﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ ﺗﻨﻤﻮي‬ ‫ﻣــﺰدﻫــﺮ ﻛـﺴــﺎﺋــﺮ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻳ ـﻘــﻮدﻫــﺎ ﺑ ـﺤ ـﻜ ـﻤــﺔ وﻋـ ـﻄ ــﺎء ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﻋﺎه ا‪ s‬وﻳﺴﺎﻧﺪه‬ ‫وﻳﺪﻋﻤﻪ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣ ـﻴــﺮ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬وﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‬ ‫ﺳ ــﺄل ﺳ ـﻤــﻮه ا‪ s‬أن ﻳــﺪﻳــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻧـﻌـﻤــﺔ ا<ﺳ ـ ــﻼم وﻧـﻌـﻤــﺔ‬ ‫اﻣــﺎن وأن ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻨﺎ ﻏﺎﻳﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت دوﻟﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻦ وأﻣﻦ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮار ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳﻤﻮه وﺻﻞ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻣــﺲ ﺑﻌﺪ ﺧﺘﺎم زﻳــﺎرﺗــﻪ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻓــﻲ وداﻋـ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻄــﺎر ﻗــﺎﻋــﺪة اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻣﻴﺮ ﺟﻠﻮي ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻣـﻴــﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑــﻦ ﺑــﺪر ﺑــﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ وﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺤــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻃﻴﺎر ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻣﺮاء‪.‬‬

‫‪ŒjpG*©CCDibD¡CCH¢eF*3(*žCCCXšCQ—CjQ CCG*{CC¨CS‬‬ ‫‪Cƒ«CG*œeCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‹‪iƒ8e1K¢¦CC¨IaQ CCG*¢¦CC‘;¦G*žCC£DiCCjHeƒ8©CCJK©CCIe‬‬‫‪Q‬‬ ‫‪išM¦:ž£-eIe‹Hi¨ƒ«E˜bGK&eDž£ H,{¨ŽƒG*g-*{G*©š=eƒ7‬‬ ‫‪eJ5{+&*¡H›‹G,{¨mFeJ4¦ƒ8K‬‬ ‫  ‬ ‫‪gCC-*{D,aCC¨J}G*iM¦ CCƒG*žCC£-*KÎ<KiCC¨IajG*žCC£f-*K4‬‬ ‫*‪e£jM¦ƒ-K&*e£-KÎ<K œeM4 5KepjMµ§GK&µ*if-{G‬‬ ‫ ‪L{CC1&µ*leCC<e…”G*¦CC‘;¦H¢eF*3(*KNeM¦ CCƒ6 µeCCM4‬‬ ‫‪¡C¨C¨CsCT ƒGeFl*5e¨jHµ*KlµafG*2a‹j+g-*K{G*išCS‬‬ ‫‪E¢¦CU ƒ9¦S‬‬ ‫‪R C‹Q CMR‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪e£ H¢¦HK{sH¡¨¨IaG*¡¨‘;¦G*¢(eD¡C¨CMS{CQ—CƒCU ‹Q G*K‬‬ ‫  ‬ ‫*‪¡HaMa‹G*©CCD¡¨‘;¦G*¡CCH{CC¨m—GeD©CC‘¨;¦G*aCC¨pCjT CG‬‬ ‫*‪gI3{¨=¡HišM¦:l*¦ ƒGž£-e¨E{-{1&ej-leƒƒ6'¦G*Kl*4*2(µ‬‬ ‫*‪i‹)eƒ«G*l*¦ ƒG*˜š-¡<ž£ƒ«M¦‹-žCjQ CMQ ¢&*¢K2K¥¦f—-4‬‬ ‫‪i¨E{jG*e£¨š<g-{j-©jG*©‘¨;¦G*ž£)*2&*ž¨¨”-i¨G%*Neƒ«M&*K‬‬ ‫‪e+4K{CCƒ7efG*„¨){G*¤fj—M{CCM{”-©£DiCC¨)*a+KiCCMa¨šCU”C-Q‬‬ ‫‪i¨/*}G*Ki¨+¦ƒsG*¤¨Dk—s‬‬‫  ‬ ‫‪i¨H¦—sG*leCC£pG*„«‹+©DeCC£H*a‹I*K›+}CCCSD*¦CQ sG*iCCšE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪iCCƒ8e1le¨‘CCƒ€jƒHµK©CCf:¡CC¨H&e-µK¡—CCƒ6œaCC+ÎCCD‬‬ ‫‪isGeCCƒ8{¨=i¨‘¨;Kib¨+•š1¤jp¨jI˜CCG3›FK¡CC¨‘;¦Ge+‬‬ ‫‪¢&*¢K{CCM¡CCMzG*¡CCM}¨jG*iCCƒ8e1K¡CC¨C S…fQ CsCU H¡CC¨‘;¦HK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‘‪*Kž£¨Ie‬‬‫(‪¤Gª2eHK&*ª¦ ‹H{Ma”-µž£ƒ8Î1‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪©CCD¡CC¨¨IaG*¡CC¨‘;¦G*¡CC¨+tCCƒ9*¦G*lKeCC‘jG*˜CCGzFK‬‬ ‫*‪’CC;¦DlµaCCfG*KgCC-*K{G*nCC¨0¡CCHiCC‘šjvG*leCC<e…”G‬‬ ‫‪e£‹+4„«f”Mµ,{¨fFlµa+Kg-*K{+§ˆsMNÎmHa” G*iƒƒ6'¦H‬‬ ‫*‪ª2e‹G*’;¦G‬‬ ‫  ‬ ‫‪lΔ jG*©Disƒ9*K†+*¦CCƒ9Kle¨G%*¡H¡¨‘;¦G*¢eH{0‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪’;¦H¡H‬‬ ‫‪žCQU —DNÎCCmH¡¨š‹Ge+,N ¦CCC‬‬ ‫‪Q ƒ6U R&*¢aG*K•CC:e G*¡CC¨+‬‬ ‫‪išM¦:¡¨ CCƒSR G¤šJ&*¡<i+{ŽG*’M4eCƒHKh*z<¡H§IeC‬‬ ‫‪<Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫  ‬ ‫<‪l*{fvG*K©CCƒ6*4aG*›J'¦šGi‘¨;¦G*iCC‹¨f:iH$ÎHŸaCC‬‬ ‫‪¡<,a¨‹+µe<&*¢¦CCƒ64eM¢¦‘;¦H™e £Dg)ep‹G*¡H*zJK‬‬ ‫‪qH*{fG*¡<žJa‹fMKžCC£)e…<¡H›CTšCQ”CMR *zCCJKž£-eCCƒƒv‬‬‫*‪e£¨Dœ¦f”G*iM2KasHKe£jšE§š<iM{M¦…jG*Ki¨fM4ajG‬‬ ‫š˜‪iGKaG*©‘;¦H„«‹+,eIe‹H4¦CCƒ8¡Hi…¨CCƒ+r3eI‬‬‫*‪"i¨IaG*iHavG*,4*5Ke£Gk‘jš-›£D¡¨¨IaG‬‬ ‫‪eJ{M¦…-K’¨;¦jG*iCCˆI&*iš—¨J,2e<(*„CC9{‘MŒCCE*¦GeD‬‬ ‫‪i¨sCCƒ8i¨‘¨;K,e¨0i<e CCƒ8K{CCƒ‹G*e”M(*ŒHŸ$ÎjMe+‬‬ ‫‪ž£-µa+Kž£f-*K4,2eM5Kž£-*4aE{M¦…-K¡¨‘;¦G*›CC¨J&ej+‬‬ ‫‪§š<i¨IaG*iHavG*ŒE¦H¢&*gM{ŽG*¡Dž£E¦”0žCC£)e…<(*K‬‬ ‫*‪›£D¤E¦”0›JepjM¤ —G’;¦G*lef/*K„9{‹MkCCI{jI(µ‬‬ ‫‪"›JepjG**zJ{jƒM‬‬ ‫‪›F˜¨šj+©ƒ«”M NeHe< ›fE4aCCƒ8{CO H&U *™e JN*{¨1&*K‬‬ ‫‪4*{”G**zJK e£j0eCCƒHŸ„94&*i‹…E ©CCH¦—0’CC;¦H‬‬ ‫‪{)eCCCƒ«G*K{C¨Cv+žCFeC”CG&*"¤š¨‹‘-žCCjMµ*3ešDwCCC‬‬ ‫‪U ƒCQ  U CMR žCCG‬‬ ‫‪iš—jH‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬


‫‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫ ‪"#‬‬

‫‪-;1‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*‪œc<™Ë1j*4^¼cMc€¨‘+› hHG&*¤—<¨d‘G*My€}G‬‬ ‫‪J +K $. ;1 L* 4;M. ?N  O$P‬‬

‫اﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﻤﺨﺪرات ﻳﺘﺼﺪر أوﻟﻮﻳﺎت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺠﻤﺎرك ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ وﺷﺒﺎﺑﻪ‬

‫ﺳﻠﻮى ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗــﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﻟــﻤــﺨــﺪرات‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ واﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﺒﺪا<ﻟﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن اﺟﻬﺰة‬ ‫اﻣﻨﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺠ ـ ـﻤـ ــﺎرك اﺳـ ـﺘـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺖ ﺿـﺒــﻂ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ )‪ (٢٠‬ﻃــﻦ ﺣﺸﻴﺶ ﻋﺎم‬ ‫‪٢٠١١‬م‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٦٧‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺣـﺒــﺔ ﻛ ـﺒ ـﺘــﺎﺟــﻮن‪ ،‬و)‪ (١١١‬ﻛﺠﻢ‬

‫ﻫﻴﺮوﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺿﺒﻂ )‪ (٤٣‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺘﻬﻢ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺨﺪرات ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻬﺮﺑﻮن‬ ‫ﻛــﻞ اﻟ ـﻄــﺮق واﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ ﻣــﻦ أﺟــﻞ‬ ‫ﺗ ـﺴــﺮﻳــﺐ ﺳـﻤــﻮﻣـﻬــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺒــﻼد‪.‬‬ ‫واﺷﺎر إﻟﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻤ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﻟــﻤــﺨــﺪرات‬ ‫وﻣ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎت اﻣـ ــﻞ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻘــﻞ وﻋـ ــﻼج وﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ ﻣــﺮﺿــﻰ‬ ‫ا<دﻣﺎن ﻣﺒﻴﻨﺎ أن ﻣﺪﻣﻦ اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺮﻳﻀﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ وﻟﺌﻚ اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬

‫أوﻗـﻌــﻮه ﻓــﻲ ﺗﻌﺎﻃﻲ اﻟـﻤـﺨــﺪرات‪،‬‬ ‫واﺻﻔﺎ ذﻟــﻚ ﺑﺎﻧﻪ ﻧﻈﺮة ﺣﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣـــﻦ ﺣــﻜــﻮﻣــﺔ ﺧـ ـ ــﺎدم اﻟ ـﺤــﺮﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻌﻼج ﻣﺮﻳﺾ ا<دﻣﺎن‬ ‫وإﻋ ــﺎدﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ وﺿ ـﻌــﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫دون ﻋ ـﻘــﺎﺑــﻪ أو ﻣ ـﺴــﺎءﻟ ـﺘــﻪ أو‬ ‫ﻣــﺮاﻗ ـﺒ ـﺘــﻪ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻘــﻮم اﻟـﻤــﺪﻳــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات ﺑﺎﻋﺪاد‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﻤﺘﻌﺎﻓﻴﻦ واﻫﻤﻬﺎ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻻﻳ ـﻤــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺗـﺤـﺠـﻴــﺞ )‪(١٥٠‬‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻓﻴﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم وﻋﻘﺪ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺳﻨﻮي ﻻﻛﺒﺮ‬

‫ﻋﺪد ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ﻟﻌﺪم اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟŽدﻣﺎن ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـﺸـ ــﻒ ﻋـ ــﻦ أن اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاد‬ ‫اﻛـ ـﺜ ــﺮ اﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎ ًرا ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫ﻫــﻲ اﻟ ـﻜ ـﺒ ـﺘــﺎﺟــﻮن ﺛــﻢ اﻟﺤﺸﻴﺶ‬ ‫واﻟ ـﻬ ـﻴــﺮوﻳــﻦ ﻣـﺸـﻴــﺮا إﻟــﻰ وﺟــﻮد‬ ‫ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ وﻗ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟــﻤــﺨــﺪرات ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف اﻟ ـﻨــﺶء‪،‬‬ ‫اﻟـﻤــﺮاﻫـﻘـﻴــﻦ‪ ،‬اﻟـﺸـﺒــﺎب‪ ،‬اﻟﻔﺘﻴﺎت‪،‬‬ ‫اﻻﺳـ ــﺮ‪ .‬واﺷـ ــﺎر إﻟ ــﻰ اﻃـــﻼق ‪٢٠‬‬ ‫ﻣــﻌــﺮﺿــﺎ ﺗ ــﻮﻋ ــﻮﻳ ــﺎ‪ ،‬اﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬

‫اﻟـــﻮﻃـ ـﻨـــﻲ اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺎﺋـ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻄــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت )ﺣﻤﺎﻳﺔ(‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻮرة‬ ‫ﺳﺘﺎر اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪ ،‬اﻧﺘﺎج ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﺑﺎﺳﻢ )ﺑﺎﺳﻢ وﺑﺴﻤﺔ(‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﺿﺮار اﻟﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى ﻗﺎل اﻟﻤﺸﺮف‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ اﻻﻣــﻞ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ــﺰﻫ ــﺮاﻧ ــﻲ ان اﺟ ـﻤــﺎﻟــﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻻت اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻋــﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ ـ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٦٥٤‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٨‬ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻧـ ـﺴ ــﺎء‪ .‬وﻋـ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ـ ـ ـ ‪١٥٥٦‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٨‬ﺣﺎﻻت ﻧﺴﺎء واﻋﺪاد‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل ﻟﻠﺨﻠﻴﺠﻴﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﻋﻼﺟﻬﻢ ‪ ١٤٠‬ﺣﺎﻟﺔ‪ .‬واﻛﺪ أن إدﻣﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻣﺸﻜﻠﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﻇﺎﻫﺮة وان‬ ‫وراءﻫﺎ وﺟﻮد ﻣﺪﻣﻦ داﺧﻞ اﻻﺳﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ‪.‬‬

‫ﻋﻼج ا<دﻣﺎن‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ اﻛ ــﺪ اﺳ ـﺘ ـﺸــﺎري‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻣــﻞ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺪة اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر أﺳــﺎﻣــﺔ ﺑ ــﺪر أن‬ ‫ا<ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ وﻗــﺪ ﻻ ﻳﻌﻜﺲ ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ا<دﻣﺎن ﻟﺪى ا<ﻧﺎث‪.‬‬ ‫واوﺿ ـ ــﺢ أن ا<دﻣـ ـ ــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات ﻣﺮض اﻧﺘﻜﺎﺳﻲ ﻣﺰﻣﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ ﻋــﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻃــﻮﻳــﻞ اﻟﻤﺪى‬

‫ﻟﻠﻌﻘﺎﻗﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﺦ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟــﺴــﻠــﻮك اﻟــﻘــﻬــﺮي ﻟ ـﻠ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ا<دﻣﺎﻧﻴﺔ واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ رﻏــﻢ اﻟـﻀــﺮر اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫واﻟ ـﺠ ـﺴــﺪي واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ اﻟـﻤــﺮﻳــﺾ‪ .‬واﺿــﺎف‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟـﻔــﺮد ﻣــﻦ ا<دﻣــﺎن‬ ‫ﻓــﺈن ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤــﻮاد‬ ‫ا<دﻣﺎﻧﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي ﺑﻪ إﻟﻰ إﻫﻤﺎل‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴــﺔ ﺟ ــﻮاﻧ ــﺐ ﺣ ـﻴــﺎﺗــﻪ‪ .‬واﺷـ ــﺎر‬ ‫إﻟــﻰ اﻧﻬﺎ ﺗﺤﺪث ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﺪﻣــﺎغ ﻓ ـﺘــﺆدي ﺑﺎﻟﻤﺪﻣﻦ إذا‬ ‫ﺣـــﺎول اﻟ ـﺘــﻮﻗــﻒ ﻋـﻨـﻬــﺎ إﻟ ــﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺷﺘﻴﺎق اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺎدة وﻗﺪ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺪث ﻟ ــﻪ أﻋ ـ ــﺮاض اﻧـﺴـﺤــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﺟ ـﺴــﺪﻳــﺔ أو ﻧـﻔـﺴـﻴــﺔ أو ﻛــﻼﻫـﻤــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻔﺎوت ﺷﺪﺗﻬﺎ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﻤﺎدة‬ ‫وﻛﻤﻴﺘﻬﺎ وﻃ ــﻮل ﻓ ـﺘــﺮة ﺗﻌﺎﻃﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻀﺮ اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﻤﺪﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج ﺑﻨﻔﺴﻪ أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫أو إﺣﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻣﻨﻴﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎدة إﻣﺎ أن ﻳﻜﻮن ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻻﻧﺴﻤﺎﻣﻲ اﻟﺤﺎد ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﻤﺘﻌﺎﻃﺎة‬ ‫وإﻣـ ـ ــﺎ ﺗــﺤــﺖ ﺗــﺄﺛــﻴــﺮ اﻋـ ـ ــﺮاض‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎﺑﻴﺔ ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟـ ـﻌ ــﻼج ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟـﻤــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﺮق وﻗﺘﺎ ﻳـﺘــﺮاوح ﺑﻴﻦ ﻋﺪة‬ ‫أﻳﺎم إﻟﻰ أﺳﺎﺑﻴﻊ وﻗﺪ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫أﻋ ــﺮاض ﺟﺴﺪﻳﺔ أو ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻮم أو اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫أو اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ أو اﻟﺴﻠﻮك أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫وﺑـﻴــﻦ اﻧــﻪ ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﻟـﻔـﺘــﺮة ﻗﺪ‬ ‫ﻳ ـﺤــﺎول اﻟـﻤــﺪﻣــﻦ إﻧ ـﻜــﺎر ﺣﺎﻟﺘﻪ أو‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣــﻦ ﺣـﺠــﻢ ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ وﻗــﺪ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻪ ‪ -‬ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻻﺷﺘﻴﺎق‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺎدة ا<دﻣﺎﻧﻴﺔ واﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ‪ -‬ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت ﻋﺪواﻧﻴﺔ‬ ‫أو ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ أﻋــﺮاض ذﻫﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟـﺼــﺎﺋــﺐ ﻣﻤﺎ ﻗــﺪ ﻳﺪﻓﻌﻪ ذﻟــﻚ إﻟﻰ‬ ‫اﺗﺨﺎذ ﻗــﺮارات ﻣﺜﻞ ﻃﻠﺐ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻨﺼﺢ اﻟﻄﺒﻲ أو إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻼج‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺑﺎﻟﻤﺮاوﻏﺔ‬ ‫واﻓﺘﻌﺎل اﻟﻤﺸﻜﻼت أو اﻟﺤﺠﺞ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ أو اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‬

‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﻴﻦ أو اﻫــﻞ‬ ‫ﺑﻬﺪف إﻗﻨﺎﻋﻬﻢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫واوﺿ ــﺢ أن اﻟــﺪواﻓــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺪﻓــﻊ ﺑــﺎﻟ ـﻤــﺪﻣــﻦ إﻟـ ــﻰ اﻟ ـﺤ ـﻀــﻮر‬ ‫ﻟـﻄـﻠــﺐ اﻟـ ـﻌ ــﻼج ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﺗـﻜــﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﻴﻦ‪ :‬دواﻓــﻊ داﺧﻠﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣــﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ا<دﻣـ ــﺎن وأﻧ ــﻪ ﻗــﺪ آن اوان أن‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻌﻼج ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ إدﻣﺎﻧﻪ‬ ‫واﻟـ ـﻨـــﻮع اﻟــﺜــﺎﻧــﻲ ﻫ ــﻮ اﻟ ــﺪواﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻀﻐﻂ اﺳﺮي أو‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ أو اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ أو اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫أو اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻤﺎدي ﻋﻨﺪ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ﻟﺸﺮاء اﻟﻤﺨﺪر أو ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪر ﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳـﻈــﻦ أﻧ ــﻪ ﻟـﻜــﻲ ﻳـﻨـﺠــﺢ اﻟ ـﻌــﻼج ﻻ‬ ‫ﺑﺪ أن ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟــﺪى اﻟﻤﺪﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬ ‫اول وﻫﻮ اﻟﺪاﻓﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ورأﻳﻨﺎ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ ﻣـﻤــﺎرﺳـﺘـﻨــﺎ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ أن‬ ‫ﻫــﺬا ﻟﻴﺲ ﺷــﺮﻃــﺎ ﺑــﻞ اﻟــﻮاﻗــﻊ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺠﺢ اﻟـﻌــﻼج ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﻤﺪﻣﻦ ﺑــﺪون داﻓــﻊ داﺧﻠﻲ‬ ‫وإن ﻛــﺎن اﻓـﻀــﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﻟﺪاﻓﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﻘﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺷﺮﻃﺎ ﻟﻨﺠﺎح اﻟﻌﻼج‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫‪yqdG*§2c-y¶gM2c€74(*˜)c€64ldMg”H2K^06y0‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺜﻬﺎ‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‬

‫‪١٦-١٨‬‬

‫‪١٤٣٣‬‬

‫‪w w w. fe a fs n e c . n e t‬‬

‫‪٧-٩‬‬

‫‪٢٠١٢‬‬

‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﺟﻮال إرﺷﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ »ا<ﺧــﻮة ﻣــﺮﺗــﺎدو اﻟﺒﺤﺮ‪..‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻌﻜﻢ ﺟﻞ ﺳﻼﻣﺘﻜﻢ‪..‬‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ أﺳﺮﺗﻚ وﻻ‬ ‫ﺗﺘﺮك أﺑﻨﺎءك دون ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻧﺮﺟﻮ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ وﺑﻮﺟﻮد ﻣﻨﻘﺬﻳﻦ وﻻ‬ ‫ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ )‪.(٩٩٤‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇــﻞ ﺗــﻮﻗـﻌــﺎت ارﺻـــﺎد أن ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎح اﻟـﺴـﻄـﺤـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﺣ ـﻤــﺮ ﺳـﺘـﻜــﻮن ﺷﻤﺎﻟﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰأﻳﻦ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ واوﺳﻂ‬ ‫وﺟﻨﻮﺑﻴﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﻨﻮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪٤٢ - ٢٠‬‬ ‫ﻛــﻢ‪ /‬ﺳــﺎﻋــﺔ وارﺗ ـﻔــﺎع اﻟ ـﻤــﻮج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺮ إﻟﻰ ﻣﺘﺮ وﻧﺼﻒ ﻗﺪ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﺮﻳﻦ وﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺒﺤﺮ ﺧﻔﻴﻒ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻤﻮج‪.‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪B -;1‬‬

‫‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*‪,^/±§4Ky¶*“•d—hG*”gH5&*¦ MKgd)c‹G*g¥+c¥€|I²*^¥ˆMœcˆG*˜‘G‬‬ ‫‪;'Q -:2M +K ODR S;K TC'1 U2D ? @5 " : 93‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻻ ﺗﺰال ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ داﺧﻞ‬ ‫ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة ﺗـﺤـﻤــﻞ ﻋ ـﻨــﻮا ًﻧــﺎ‬ ‫»ﻣﻌﻘﺪًا« ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻤﺮوﻧﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺮز‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻜﺴﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺣـ ــﻮادث اﻟ ـﻄــﺮق واﻻﺧـﺘـﻨــﺎﻗــﺎت‬ ‫وﺗـ ـﻜ ــﺪس اﻟ ـﻤــﺮﻛ ـﺒــﺎت‪ ،‬وﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن ﺑ ـﻀــﺮورة إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺧـﻄــﻂ ﻧـﻘــﻞ ‪ -‬ﻣ ـﺤــﺪدة اﻟــﺰﻣــﻦ ‪-‬‬ ‫ﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ووﺻــﻒ د‪ .‬ﻃﻠﻌﺖ ﺣﺎﻓﻆ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻟـﺠـﻨــﺔ ا<ﻋـ ــﻼم واﻟـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﻠﻴﻖ وﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴ ًﻠﺎ وﺗـﻨـﻌــﺪم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أدﻧﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻣــﺎن واﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـﺘــﺎ إﻟـــﻰ ﺧ ـﺴــﺎﺋــﺮ اﻟـ ـﺤ ــﻮادث‬ ‫اﻟـﻤــﺮورﻳــﺔ واﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٣‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎ ًرا ﻓــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟــﻮاﺣــﺪ‬ ‫وﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻓﻘﺪ ‪ ٦٠٠٠‬ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫ﺑﺸﺮي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣــﻮادث اﻟﻤﺮور‬ ‫ﺧــﻼل اﻟ ـﻌــﺎم ﻓﻴﻤﺎ ﻃــﺎﻟــﺐ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎﻣﻲ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺘﻨﻮع وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎدة اﻟﻤّﻄﺮدة‬ ‫ﻋــﺪاد اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻨﺎدﻳًﺎ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﺳﺘﺤﺪاث‬ ‫»اﻟﻤﺘﺮو« وﻗﺎل إن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺘﺮو‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻫﻢ ﻓــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وأﻟﻤﺢ اﻟﺒﺴﺎﻣﻲ‬ ‫إﻟﻰ وﺟﻮد إﺟﺮاء ﺳﺮﻳﻊ ا…ن ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ إﻣــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ووزارة‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻻﺳـﺘـﺤــﺪاث اﻟـﻤـﺘــﺮو ﻧﻪ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﺿﺮور ّﻳًﺎ ﺟ ّﺪًا‪.‬‬ ‫وﺗـﻄـﻠــﻊ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم اﻻدارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـ ـﻤ ــﺮور ﺟـ ــﺪة اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎﻧــﻲ إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎؤل ﻟﻴﺴﻬﻢ ﺑــﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وأﺿــﺎف‬ ‫إن ﺑﻨﺎء اﻟﺠﺴﻮر واﻻﻧﻔﺎق ﻳﺴﻬﻢ‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻧﻲ أﺑﻮراس‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ آل زﻟﻔﺔ‬

‫إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫إ ّﻻ أن ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳـﻜـﻔــﻲ ﻓــﺎﻟــﻮﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻴﻮم ﻳﺘﻄﻠﺐ وﺟﻮد اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ وﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳـــﺰور اﻟـ ـﻤ ــﺪارس ﻳــﻮﻣ ـ ًّﻴــﺎ ‪٣٠٠‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺻـﺒــﺎﺣً ــﺎ وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣـﺴــﺎءً‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪث اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا<رﺑﺎك‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺤــﺎور وﺧ ـﻄــﻮط اﻟـﻄــﺮق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻧــﺎﻓــﺬة‪ ،‬زد ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﻣﻮاﻗﻒ ﺗﺘﺴﻊ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﻴﺘﺔ‬ ‫وإﻧﻬﺎء ﻛﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ واﻟــﺘــﻲ ﺳ ـﺒــﺐ ﺑـﻌـﻀـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﻟﺼﻬﺎرﻳﺞ‪،‬‬

‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﻳﻨﻬﻲ أزﻣﺔ اﻟﺘﻠﺒﻚ اﻟﻤﺮوري‬

‫ﻟـﺘــﺰﻳــﺪ ﻓــﻲ اﻻزدﺣـ ــﺎم أﻛـﺜــﺮ ﻣﻤّﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ واﺿــﻒ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺨﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻃـ ــﺎﻟـ ــﺐ ﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻣـﺠـﻠــﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮرى اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ آل زﻟﻔﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻘﻴﺎم ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫وأﻋـ ــﺎد آل زﻟ ـﻔــﺔ اﺳــﺒــﺎب إﻟــﻰ‬ ‫أن اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟـﺴـﻠـﻴــﻢ ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣــﻮﻓـ ًﻘــﺎ ﻣـﻨــﺬ اﻟ ـﺒــﺪاﻳــﺔ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﺴﺒﺎن اﻟﻤﺨﻄﻄﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻗــﺎﻣــﻮا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﻋــﺎت واﻟـﺒـﻨــﺎء‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل إﻟـــﻰ ﻣ ــﺎ ﻧ ـﺤــﻦ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫اﻟﻴﻮم‪ .‬وﺗﻤ ّﻨﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر آل زﻟﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎم ﺑﻴﻦ ﻓﻴﻨﺔ وأﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ ﻧــﺪوات وﻣﺆﺗﻤﺮات اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﻞ ﺟــﺬري اﻟـﻴــﻮم ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎدي اﻟﻤﻤﺘﺎز اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻨ ـﺤــﻦ ﻻ ﻧ ـﻀ ـﻤــﻦ اﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺿﺮورة اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻨﻘﻞ أﻛــﺪ وﺟﻮﺑﻪ‬ ‫ن أي ﺧﺼﺨﺼﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ أﻣــﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺠﺪ وﻟﻦ ﺗﺆدي إﻟﻰ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈذا ﻛــﺎن ﻣـﺸــﺮوع ﻧﻔﻖ ﻳﻤﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺳ ـﻨــﻮات ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ إﻧﺠﺎزه ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‬

‫ﻓﻜﻴﻒ ﺑـﻤــﺎ ﻫــﻮ أﻋـﻈــﻢ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ آل زﻟﻔﺔ أن اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‬ ‫ﺗﺄت ﺣﺘﻰ ا…ن ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص وﻓﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوزه‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺳﻌﺪ ﺑــﻦ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻦ دﻋﺠﻢ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻨـﻘــﻞ اﻟـ ـﺒ ــﺮي أن اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ‪ ٦‬ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ رﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﺬﻟ ــﻚ ﻟ ـﻠ ـﻀــﺮورة‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻟﻤﺎ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟﻤﺪن ﻣﻦ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ازدﻳــﺎد ﻋﺪد اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت وﻣﺎ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻣــﻦ اﺧﺘﻨﺎﻗﺎت واﺿـﺤــﺔ ﻟﻠﻌﻴﺎن‬

‫*‪gHyµ*±o¥—µ*ƒ‚¼–£”€8gH5&*p*yŽI‬‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺔ ﻫــﺬا اﺳﺒﻮع ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪ ﺑـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﺔ ﻣ ـﺤــﺎﻓ ـﻈــﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬واﻟــﺬي أﻋﻠﻨﺖ‬

‫أﺳﻤﺎء اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﻴﻦ ﻓﻴﻪ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ اﺳـﺒــﻮع ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﻬﺎء إﺟــﺮاءات‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺎﻣـﻴــﻦ‪ .‬وﻋﻠﻤﺖ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺗـﺴـﻠـﻴــﻢ اراﺿـ ـ ــﻲ واﺳ ـﺘ ـﺨــﺮاج‬ ‫أن ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟ ـﺨــﺮﻣــﺔ ﺳﺘﻌﻠﻦ ﻫــﺬا اﻟ ـﺼ ـﻜــﻮك ﺑ ـﻌــﺪ ﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ أﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اراﺿﻲ ﻟﻠﻤﻤﻨﻮﺣﻴﻦ واﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك ﻟﻤﻦ ﺳﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻ ـﻜــﻮك ﺷــﺮﻋـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻛـﺘــﺎﺑــﺔ ﻋــﺪل‬ ‫اﻟ ـﺨــﺮﻣــﺔ‪ .‬وﻛ ــﺎن أﻣ ـﻴــﻦ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨــﺮج ﻗــﺪ وﻋ ــﺪ ﺧ ــﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ‬

‫اﺧ ـﻴــﺮة ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺎت ﺷــﺮق‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﻒ ﺑـ ـﺤ ــﻞ أزﻣـ ـ ــﺔ ﺗـﺴـﻠـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك ﻟﻠﻤﻤﻨﻮﺣﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟـﺨـﻠـﻴــﺞ ﻓــﻲ ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟـﺨــﺮﻣــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻋ ـ ــﺪة ﻣــﺨــﺎﻃــﺒــﺎت ﺧــﻼل‬ ‫اﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﺟــﻪ ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺔ ﻓــﻲ اﺳ ـﺒــﻮع اﻟﻤﻨﺼﺮم‬ ‫ﺑــﺈﻋــﻼن اﻛـﻤــﺎل إﺟـ ــﺮاءات ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اراﺿ ــﻲ واﺳـﺘـﺨــﺮاج اﻟﺼﻜﻮك‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫‪j*4c¥€|G*y€~0Kg/*42²%*{n0‬‬ ‫*‪œ£¥G*gHy”¶*g”©g+yµ‬‬

‫ﺳﻴﺎرات ﺧﺮدة وﺑﺎﺻﺎت‬

‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺸﺮع ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ إدارة ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ واﻣﺎﻧﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺼﺮ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺨﺮﺑﺔ واﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟــﻮرش واﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻤﺮور ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‪ :‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﺗﺸﻮّ ه اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم م اﻟﻘﺮى واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻮاﻓﺪ أﻋﺪاد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻫﺬه اﻳﺎم ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﻮف ﺗﻘﻮم ﺑﺴﺤﺐ اﻟﺴﻴﺎرات ووﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺠﻮزات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ )‪ (٩٠‬ﻳﻮﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬أن اﻣﺎﻧﺔ ﺗﺪرس ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻮاﻗﻒ وﺣﺠﻮزات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺴﻴﺎرات ﻟﺤﻴﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻣﻼﻛﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺣــﺘــﻰ أﺻـ ـﺒ ــﺢ اﻟـ ــﻮﺻـ ــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟـﻀــﺮورﻳــﺔ واﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻳﺸﻜﻞ ﺻﻌﻮﺑﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟــﺠــﺎﻣــﻌــﺎت‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺎ أذﻛـ ــﺮ أن‬ ‫دراﺳـ ـ ــﺔ أوﺿـ ـﺤ ــﺖ أن ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎﻟ ــﺮﻳ ــﺎض ﻣ ـﺜــﻼ ﺑ ـﺤــﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎرات أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وﻗﺪ ﻋﻘﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ وزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤﻠﻮل اﻟﻮاﺟﺒﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗــﺎل أﻣﻴﻦ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮراس‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟـ ـ »اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ«‪ :‬إن‬ ‫ﻫﻨﺎك دراﺳــﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻣﺎﻧﺔ‬

‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ ‪ JPTP‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك دراﺳﺔ أﺧﺮى اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﻨﻘﻞ وﺗﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة وﻫــﻲ‬ ‫دراﺳــﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻛﻨﺪﻳﺔ وﻗــﺪ أﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋــﻦ وﺿــﻊ ﺧﻄﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺪة ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ .١٤٤٥‬ﺗﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ ١٠٨‬ﻛــﻢ ﻣــﻦ ﻃﺮق‬ ‫ﺟـ ــﺪة ﻟـﺸـﺒـﻜــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟـﺨـﻔـﻴــﻒ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور‬ ‫رﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ‪» :‬اﻟ ـﻤ ـﺤــﻮر ازرق ‪-‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺤــﻮر اﺧــﻀــﺮ ‪ -‬اﻟـﻤـﺤــﻮر‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ« ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ ﻧﻈﺎم ﺗﻐﺬﻳﺔ‬ ‫)ﻧﻈﺎم ‪ -‬ﺣﺎﻓﻼت( وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫»ﻧ ـﻤــﻮذج« ﻣﺤﺎﻛﺎة ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﻞ‬

‫اﻟـﻌــﺎم ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ﻳﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺻ ـﻴــﺎت ﺧ ـﻄــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﺠﺪة ‪ ،JPTP‬وﻳﺨﺪم ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓـﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺪة )ﺟــﺎدة ﺟــﺪة ‪ -‬اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪﻳــﻢ ‪ -‬اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫ اﻟ ــﺮوﻳ ــﺲ ‪ -‬ﻗ ـﺼــﺮ ﺧ ـ ــﺰام(‪،‬‬‫وﻳﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺪة ‪JPTP‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‪ .‬وأﺿــﺎف أﻣﻴﻦ ﺟﺪة ﺑﺄن‬ ‫اﻣــﺎﻧــﺔ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﺪراﺳــﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺷﺒﻜﺔ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة ﺑـﻤــﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﺣﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻻزدﺣﺎم اﻟﻤﺮوري‪.‬‬


‫‪L‬‬

‫‪,‬‬

‫‪-;1‬‬

‫‪<> A9‬‬ ‫‪195 ?%. W‬‬

‫ ‪B.D9E  F#2‬‬ ‫‪2aCC< ¡CCH NeCCfM{”-  eCCI2Î+ §CCD hefCCƒ€G* ›—CCƒ€M‬‬ ‫*‪„«¨X fMR LzG*Ku¦…G*KŸ*a”G*e +efƒ7e ¨ mjƒ6**3(*K¢e—ƒG‬‬ ‫*‪¡H2a<™e J2eCC£j/*K,$e‘FK,4*a/›—+›‹MK¤CC/¦Q G‬‬ ‫(‪ ŒU MeƒG* hefƒ€G*¡HišEžCC£¨G‬‬ ‫*‪*žƒ« Mo*a0&µ*K¡CC¨”J*{G‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪i‹ƒ9*¦jHl*2e£ƒ7ž£MaG¡H›…‹G*hefƒ€Ge+ž£‘ƒIaEK‬‬ ‫‪¢Ka”j‘M¡—GleEe:žCC£MaG$µ'¦JKiš¨šE,{f1KiCC¨IajHK‬‬ ‫‪4*¦ƒ€G*¢K&ΝMNΨGe fJ3e M&*žJapI˜GzG›‹G*iDe”mG‬‬ ‫‪ž£-µe0&*¦CCƒ6&*§CCDl%eCCƒ€ G*Kœ5eCC G*ŸeCCH&*KleCCE{…G*K‬‬ ‫‪ž£-*4e¨ƒ+¢¦…ƒfMQ K¢¦CC‹—ƒjMQ h{ŽšGN*aš”HNR eCCƒ6efQ GS KNΗU CCƒ7‬‬ ‫‪žCC£-Ke”ƒ7K žCC£fJ*¦H ¢K{CC£ˆMK ¢¦CC”+eƒjMK ¢¦CC…s‘MK‬‬ ‫‪ž£D›-e”G**{CC‘G*gfƒG*KžCC£I¦”J{MK„CC6e G*¢¦CCp<}¨D‬‬ ‫‪he‹G&e+Ki¨IepHiCC¨+efƒ7iMaI&e+ž£+§CC j‹M¡H*KapMžCCG‬‬ ‫‪ŸÎCCD&*KžCC£sƒ -iCCM4K2l*{CCƒ9esHKž£ ƒ«js-,aCC¨‘H‬‬ ‫‪›CC‹G*uK4žCC£¨D4}CC-KgCCJ*¦G*žCC£¨D§CC -iCC¨”)e.K‬‬ ‫‪¦CCJeCCFKi¨šƒG*iCC¨H΃6(µ*4e—D&µe+žCC£MzŽ-K4e—j+(µ*K‬‬ ‫‪›+e ”G*¡CCH,4¦…1{mF&*•CCJ*{G*heCCfƒ€G**{CC‘D“K{CC‹H‬‬ ‫*‪hefƒ€G*iMe<4gCCGe…-§jG*l*¦ƒ8&µ*kCCs+aCCEK"i-¦E¦G‬‬ ‫*(‪†”D,4¦—G*§DišŽƒ€ He£ —GžJ¦sIeJ4K25*{+‬‬ ‫‪iMe£I§DKŸ¦CC¨G*iš¨:Ÿe Mž£ H„CC«‹fG*›ˆM˜CCGzGK‬‬ ‫*‪*3(*KiƒFe‹G*KŒ—ƒjšG lµ¦G* –*¦ƒ6&µ*§DžJapI4e£ G‬‬ ‫‪*¦CCf‹š¨GLKeCC£”G*KleCC0*{jƒ6µ*§CCG*¢¦CCfJzM›CC¨šG*{1&e‬‬‫*‪§G*i¨f /&µ*l*¦ ”G*§š<*K{£ƒMKiƒ€¨ƒ€G**¦ 1aMKl¦CCšfG‬‬ ‫*‪ž£ H§+4ž04eHQTµ(*{p‘G‬‬ ‫‪¡MaD*¦G*aCC0&*¤GeEe+,{f‹G**KzCC1&eM¢&*§CC jIeCC FK‬‬ ‫‪eCC£ƒ94&*§CCš<œeCCM{G*§CCH‬‬ ‫‪eCC+‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪Q 4¦CCšD,{CC¨fF,K{CC.eCCI2Î+¢‬‬ ‫‪œepH¢&µ§CCƒ6e¨EkEK§DNeCC¨fJ3Ne£¨ /¡CC¨ƒ1tCCfƒM‬‬ ‫*‪leJep-(*ŒCC¨/§Du¦CCj‘H©CC £G*›CC‹G*§CCD4emjƒ6(µ‬‬ ‫‪œemH&*¢&*œeCC”MK"a¨‘jƒG*¦J†”DaCCD*¦G*K2ÎCCfG*¢eF4&*K‬‬ ‫‪iM24KŸÎ0&*Kiƒ8e1iH¦ˆ H§š<›‹G*§D*K2¦‹-$µ'¦J‬‬ ‫‪4*K2©ƒ6{FK’¨—Hgj—+iM4*2(*i‘¨;K§š<œ¦ƒsG*§D‬‬ ‫‪¡CC¨H{sG*§CCDžCCJ{ˆj MÎCC<™eCC J¢&* ¡CC¨šJepjH‬‬ ‫*‪ifM{”G*¢aCCG*§DžJ¡GqCC¨psG*iHa1§CCDK¡CC¨‘M{ƒ€G‬‬ ‫‪§CC ‹M¡CCM{)*}G*K¡CCM{j‹G*KreCCpsšG¡CCMaƒ7{HeCC£ H‬‬ ‫‪–{‹+–5{G*žCC£¨-&e¨GŸe‹G*4*aH§CCš<i¨ MaG*iCC0e¨ƒG*§CCD‬‬ ‫‪ž£ ¨f/‬‬ ‫*(‪$e¨0&µ*§Dl*4e¨ƒG*›¨ƒŽGi<¦pHK&*iF{ƒ7¡M¦—-¢‬‬ ‫‪¡¨”)eƒG*¢e—HœÎ0(µ*K4e<µKgCC‬‬ ‫<‪¨U ‹S+kƒ¨Gœ5e G*a ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪u{‘HK{CC¨ƒM{H‬‬ ‫*‪*¢aCCG*Kl*4e…G*§CCƒ6e—-§CCDgCCIe/&µ‬‬ ‫‪R‬‬ ‫—ƒ‪Œ¨+Kr*{sG*Kl*4eCC”‹G*§D,{ƒƒG*K,4eCCpjG*Kg‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪X HK‬‬ ‫‪l*4e:(µ*tCC¨šƒjG]lµK{CCDK&µ*]„fGKl*4eCC¨ƒG*$*{CCƒ7K‬‬ ‫‪eCCM*a£G*™eCCƒ€F&*KlµeCC”fG*K„CC€‘‹G*leCC¨š”I§CCD›CC‹G*K‬‬ ‫*‪a <,¦£”G*KLeƒ€G*KleCCƒ€-Ka ƒG*Œ¨+Ki¨.*{jG*iCCM4eFzjG‬‬ ‫*‪leCCƒƒ6'¦G*K leF{CCƒ€G*K iCC¨H¦—sG* l*4*2(µ*K „CC64*aG‬‬ ‫‪4*¦ƒ€G*§CCDiš” jHleCC+{<§CCš<¤CCF*¦‘G*K4eƒ«vG*ŒCC¨+K‬‬ ‫‪N*a/NeM2e<N*{H&*{fj‹MR œ5eCC šGe£GeƒM(µiCCE5&µ*KL4*¦CCsG*K‬‬ ‫‪i¨ ”jG*§D›CC‹G*¢&*eFi¨E*{G*KiCCHa”jG*h¦‹ƒ€G*LaCCG‬‬ ‫‪¤GeEeH*zCCJKœeH„CC6&*{GreCCjsMµkCCI{jI(µ*{f<Q U–¦W CCƒjG*K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪NeCCfM{”-¡CC¨<¦fƒ6*›CCfE›CCƒ¨‘G*aCCGe1aCCfG*{¨H&µ*¦ƒ6‬‬ ‫‪i¨ ”jG*¡CCH,2e‘jƒ6µ*œ¦CC0L2eƒjE(µ*¥aCC/LaCCj H§CCD‬‬ ‫*‪¡H{mF&µ›CCƒsjM¡H™e £D–5{G*›CC¨ƒs-§CCDiCCmMasG‬‬ ‫ƒ‹‪,4epjG*{f<¤CCj¨+§D„Ge/¦JKNeCCM{£ƒ7œeCCM4“µ%*iCC‬‬‫*‪af<{¨H&µ*¦ƒGŒCC)*4¡H{mF&µ*œe”G*¢&*eCCF"i¨IK{j—G(µ‬‬ ‫*‪Ÿ¦Mi MaG*,aM{p+4¦ƒ€ G*}M}‹G*aCCf<¡+a/eH¡+}CCM}‹G‬‬ ‫*‪›1aG*ŒM¦ jG™{sHi¨ ”jG*¢*¦ <ks-§ƒ9eG*›fEa0&µ‬‬ ‫‪Ÿ¦‹G*§š<›‹G*•M{:§CCG*ž££¨/¦jGNe£HKNeCC¨DeF¢eF‬‬ ‫*(‪¢eƒI(µeDe£+efƒ7aCC<*¦ƒ+Vµ*¡—MžGžCCGe‹G*œK2ŸaCC”-¢‬‬ ‫*‪e£¨D{.µ§jG*,{pƒ€GeF›‹MµLzG‬‬ ‫‪µ¢¦G¦”- PœeCC<l¦ƒ+K$*}<&µ*eI$ef0&*¢¦CCš‹-›CC£D‬‬ ‫‪"}DesGŸK}G‬‬ ‫‪fouadkabli@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪         ! " #$%‬‬ ‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫”*‪c h€~€~1‰E*£H¤—<9Ȉ-“Ÿc”€6(²‬‬ ‫*‪cEy€7ÈHŸ£¥—H˜M^dG*KgIcH&²‬‬ ‫دﺧﻴ ــﻞ اﻻﺣﻤ ــﺪي ‪ :‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻛﺸ ــﻒ أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻋﺘ ــﺮاض وزارة ا<ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺧﺼﺼﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻮزارة ا<ﺳ ــﻜﺎن ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺒﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﺑﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺎﺷ ــﻲ واﻟﻌﺎﻗﻮل وﻗﺎل ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﺧ ــﺎص ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫إن وزﻳ ــﺮ ا<ﺳ ــﻜﺎن ﻛﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ﻓﺘ ــﺮة وﻛﺎن ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ اراﺿ ــﻲ‬ ‫أراض ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ٍ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻋﺘ ــﺮاض ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺼ ــﻪ ﻟﺒﻌ ــﺪه ﻋ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﺗ ــﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺔ وا<ﻣ ــﺎرة‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ ارض ﺷ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ وﺗﻤﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺎت ﻣﻦ وزﻳﺮ‬ ‫ا<ﺳﻜﺎن ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ رﻏﻢ اﻧﻪ ﻳﺘﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺎت واﻻﻋﺘ ــﺪاءات إﻻ أن‬ ‫وزﻳﺮ ا<ﺳ ــﻜﺎن أوﺿ ــﺢ اﻧﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻳﻨﺰع اﻟﺠﺰء اﻟﻤﺘﻌﺎرض‬ ‫وﻳﺴﺘﻜﻤﻞ ﺑﺈذن ا‪.s‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻗ ــﺪ رﻓ ــﻊ‬ ‫اﻋﺘﺮاﺿ ًﺎ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫م‪ .‬ﻗﺎﺿﻲ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ا‪5‬ﺣﻤﺪي‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﻋ ــﺪم ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺤﺪدة ﻣﺴ ــﺒ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟŽﺳ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﻗﻊ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻃ ــﺮح اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ‬

‫ﺣﻴﻨﻪ ﻋﺪة ﺧﻴﺎرات ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ أراض‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اراﺿﻲ اﻟﻤﺤﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠ ــﺎن ﻣﻨ ــﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﺎت‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎﺗﻬﺎ ‪ ١٥٧‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪١٤٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ داﺧ ــﻞ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ أﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒﺤ ــﺖ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﺣﻴ ــﺎء وﻧﻘﻞ اﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﻃﺮاف اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اراﺿ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اراﺿ ــﻲ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻗ ــﻮل واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪر ﺑﻨﺤ ــﻮ ‪٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺆﺧﺬ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ اﻟﺮأﺳ ــﻲ ﺑ ــﺪل اﻓﻘ ــﻲ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫أراض داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ ٍ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬

‫واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ أرض اﻟﻤﻨﺘﺰه‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﺠ ــﺮة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻔﺘﻴ ــﺶ ﻛﻴﻠ ــﻮ ‪ ٩‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺐ ﺗﺘﻔﺎوت ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟ ــﻮزارة ا<ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪن‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫أﻻ ﺗﻜ ــﻮن اراﺿ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟ ــﻮزارة ا<ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺤ ــﻞ ﻧ ــﺰاع‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وأﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة او ﻣﻨﺎزﻋ ــﺎت‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﺗﻤﻨ ــﻊ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬

‫*(‪˜‘G*gFy0ŸË<(²¦H5‘€6^M^­Kjcš—ˆ¶*KϚ—ˆ¶*i¥dk-$c I‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﺳـﺘـﻌــﺮض ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ أول أﻣﺲ ﺧﻄﻂ‬ ‫ا<دارات واﻗﺴﺎم إذ ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺧﻄﺔ‬ ‫إدارﺗ ـ ــﻪ ﻟـﻠـﻌــﺎم اﻟــﻘ ــﺎدم وﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣــﻴــﺰاﻧــﻴــﺎت اﻟ ـﻔ ـﺼــﻮل‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟـﻤــﺪارس وإﻧﻬﺎء‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻌــﺎﻗــﺪﻳــﻦ ﻣــﻊ اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﺼﺮ اﺣـﺘـﻴــﺎج اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪرﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ واﻟـ ـﺘـ ـﺸـ ـﻜـ ـﻴ ــﻼت‬ ‫ا<ﺷــﺮاﻓ ـﻴــﺔ ﺑﻤﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﺗﺴﺪﻳﺪ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎج اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺤﺪﺛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬وﺗــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح ﺑ ـﻀــﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﻘﻒ‬ ‫زﻣﻨﻲ <ﻋــﻼن ﺣﺮﻛﺔ ﻧﻘﻞ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳﺮات واﻟﻮﻛﻼء وﻣﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪارس ﻗ ـﺒــﻞ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ ﺑــﻮﻗــﺖ ﻛ ــﺎف‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗﻢ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض ﺧـﻄــﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻘﺎدم‬ ‫وﻣــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻣــﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت و‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺧﻄﺔ إدارة ﺷﺆون اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬

‫اﺟﺘﻤﺎع اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻘﺎدم ﻋﻘﺪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮي ا‪T‬دارات وا‪5‬ﻗﺴﺎم‬

‫واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺻـﻴــﺎﻧــﺔ ﺑـﻌــﺪ ﺣـﺼــﺮﻫــﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗــﻢ ﻛــﺬﻟــﻚ إﻗ ـ ــﺮار ﺧ ـﻄــﻂ ﻛــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻤــﻘــﺮرات اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ وإدارة‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻘﺒﻮل ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ا<دارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻮﻳﻀﺔ اﻟﺒﻼدي‬ ‫وﻣــﺪﻳــﺮة اﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات واﻟﻘﺒﻮل‬

‫اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑـﻘـﻄــﺎع اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎت إﻧـﻌــﺎم‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮادي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗــﺪم ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻄــﻼب ﺧﻄﺘﻪ واﻟـﺘــﻲ‬ ‫اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄــﻼب واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻃ ــﻼب وﻃــﺎﻟ ـﺒــﺎت اﻟـﺘــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت وا<ﻋــﺎﻧــﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺼﺮف اﻟﺴﺮﻳﻊ‬

‫و ﺗـﺸـﻐـﻴــﻞ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﺻــﻒ و ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟـﻤــﺪرﺳــﻲ واﻟـﺘــﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺎ ﺗﻢ إﺣﺪاﺛﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ــﺪارس وﺣـﺼــﺮ اﻟ ـﻤــﺪارس‬ ‫ذات اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ وأﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴــﺎﻧــﺔ ﻣــﻦ ﺗــﺮﻣ ـﻴــﻢ وﺗــﺄﻫـﻴــﻞ‬ ‫وإﺧـ ـ ــﻼء‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻬــﺪ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ﻣﺪاﺧﻼت وﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻣﺴﺎﻋﺪي‬

‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫و ﻣﺸﺎرﻛﺎت وﻣﺪاﺧﻼت أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎد اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺳـ ـﻌ ــﻮد ﺑـــﻦ ﺣـﺴـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬

‫أن اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﺠﻬﻴﺰ ﻟﻠﻤﻨﺸﺄة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ ـﺠــﻮاﻧــﺐ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺘﻬﻴﺌﺘﻬﺎ ﻛﺒﻴﺌﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﻛــﻮادر‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰات ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻀﺮورة‬ ‫أن ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻧﻄﻤﺢ ﺑﺨﻄﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫اداء ﻓ ــﻲ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪاد ﻟـﻠـﻌــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻘﺎدم ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اول ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت ﺑـﻤـﺒـﻨــﻰ ا<دارة‬ ‫رﻗــﻢ )‪ (١‬واﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫إﻟـﻴـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺎ ﻓــﻲ ﻗ ـﻄــﺎع اﻟـﺒـﻨــﺎت‬ ‫ﺑﻤﺒﻨﻰ ا<دارة رﻗﻢ ) ‪ ( ٣‬ﺑﺎﻟﻌﻮاﻟﻲ‬ ‫و ﺑـﺤـﻀــﻮر ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ وﻣـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪي اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫وﻣﺪﻳﺮي ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳﺮات ا<دارات واﻗﺴﺎم‪.‬‬

‫}€‪gd¥:4£J5Ÿc/y H±§^kG*Ÿc:y€|+,42cIjË0~¥t‬‬‫اﺣﻤﺪ اﻟﻨﻬﺎري ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬دﺧﻴﻞ اﺣﻤﺪي‬

‫ﺗــﻢ ﺗﺸﺨﻴﺺ ‪ ٤‬ﺣــﺎﻻت ﻧــﺎدرة‬ ‫ﺑﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪى ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن زﻫﻮر‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻃ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻟـﻠـﻜـﺸــﻒ اﻟ ـﻤ ـﺒ ـﻜــﺮ ﻟ ـ ــ–ورام‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﺮﻃﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟـﻤـﻨــﻮرة ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﺧ ــﻼل أﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟــﺰﻫــﻮر‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻴــﺎدة ﻣـﺘـﻨـﻘـﻠــﺔ )اﻟ ـﻤــﺎﻣــﻮﺟــﺮام(‬

‫ﺑﻬﺪف اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻋﻦ ﺳﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟ ـﺜــﺪي ﻟ ــﺪى اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪات اﻟــﺰاﺋــﺮات‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ‪ ،‬وأﻛــﺪت ﻟــ« اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫» ﻣــﺪﻳــﺮة ﻣﺮﻛﺰ ﻃﻴﺒﺔ ﻋﺒﻠﺔ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﻫــﺎﺷــﻢ ‪ :‬أن ﻋــﺮﺑــﺔ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ ٢٠٠٠‬ﺳﻴﺪة‬ ‫ﻣﺸﻴﺮ ًة اﻟﻰ اﻛﺘﺸﺎف ‪ ٤‬ﺣﺎﻻت ﻧﺎدرة‬ ‫ﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ » اﻟﺼﻔﺮ »‬ ‫و ﺗﻢ إﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻴﺪات ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ <ﺟﺮاء ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻼج‬

‫ا<ﺷﻌﺎﻋﻲ ‪ ،‬واوﺿﺤﺖ ان اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺻﺤﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ و ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ ﻗﺒﺎء‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻴﺎدات ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮﻫﺎ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ ﻣﻀﻴﻔ ًﺔ أن‬ ‫ﻋﺮﺑﺔ اﻟﻤﺎﻣﻮﺟﺮام ﺗﻀﻢ ‪ ٤‬ﺳﻴﺪات‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻜــﻮادر اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ ‪ .‬واوﺿﺤﺖ‬ ‫ان ﻧﺴﺒﺔ ﻧﺠﺎح اﻟﻌﻼج ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺸﺨﻴﺼﻬﺎ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪.٪ ٩٩‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎدة اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‬

‫*‪gM^¶*›¥—ˆ-y”€}-g¥+ÈG‬‬ ‫‪g¥H&²*£»jc¥GcˆDscnG‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺰﻫ ــﺮاﻧ ــﻲ ﺧ ـﻄــﺎب‬ ‫ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫ﻋــﺎم ا<دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر )ﺑﻨﺎت(‬ ‫ﻓــﻮزﻳــﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﻘ ــﺮ واﻟـ ـﻤـ ـﻘ ــﺪم‬ ‫<دارة اﻟـ ـﺘ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر )ﺑﻨﺎت( وذﻟﻚ‬

‫ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻜﻞ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ ﻓﻲ إﻧﺠﺎح‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﻮ اﻣـﻴــﺔ ﻓــﻲ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑ ـﻨــﺎت وﻣــﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ ﻋﻄﺎء ﻣﻤﻴﺰ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺎرﻛــﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻧﺸﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪادًا‬ ‫وﻣـ ـﺴ ــﺎﻫـ ـﻤ ــﺔ ﻣـﻨـﻬــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﻄﻮر اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ داﺋﻤﺔ ﻟﺤﻼت ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫ ‪"#‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*‪yM£‚-ŠKy€}HŸc³yM4c‘-}EcM˜€~¥ŽG‬‬ ‫*‪œ£¥G*,^n+jc¥)*£€}ˆG‬‬ ‫اﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺮأس ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺑﻴﺎن أﺻﺪرﺗ ــﻪ إدارة اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺈﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ أن‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺳﻴﺴ ــﺘﻌﺮض ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻣﻨﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫واﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻘﺪم وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻀﻴﺮي ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫أﺑ ــﻮ رأس ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺒﻠﻴﻬ ــﺪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻣﻨﻴﺔ ‪ ،‬وﻳﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﻌﻴﻢ ﻣﻦ‬

‫‪-;1‬‬

‫*‬

‫وزارة اﻟﻌﺪل ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﺒﻴ ــﺎن أن ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ًا ﺻﺤﺎﻓﻴ ًﺎ ‪ ،‬ﻳﺘﻨﺎول ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟ ــﻪ أﻫﻢ ﺗﻄﻮرات ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ وﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪.‬‬

‫‚‪™K&²*·cˆ—G,^/x1&cMKjc¥)*£€}ˆG*rdE˜M{M|MKyG*yM£‬‬‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة ‪-‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬

‫ازﻣﺔ ﺿﻴﻘﺔ ﻻﻳﺘﻴﺢ دﺧﻮل ﺳﻴﺎرات اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻋﻨﺪ ﺣﺪوث ﺣﺮاﺋﻖ‬

‫‪ 2F /H&8 ;XM: ;. B‬‬ ‫‪-+K / Y1 ZCH‬‬ ‫]‪ &> [ 2 / 0% \1‬‬ ‫_‪-;XM& /'N^ ;$‬‬ ‫‪`K' @ER‬‬

‫ﺗﺌ ــﻦ ﺷ ــﻮارع وﺣ ــﺎرات اﻟﺮوﻳ ــﺲ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻣﻨﺬ أن ﻋﺸﻌﺸﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﻓﺮﺧﺖ ﻇﻮاﻫﺮ ﻣﺘﻌﺪدة أﺑﻌﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻋﻦ ﻗﻄﺎر اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء‬ ‫ﺟﺪة وﻛﻞ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن اﻟﺮوﻳ ــﺲ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ ﻳﻌ ــﺮف ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧ ــﻪ ﺣﻴﺚ اﺷ ــﺠﺎر اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ واﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺒﻌﺔ ﺑﺮاﺋﺤ ــﺔ اﻫ ــﻞ وﺷ ــﺎي‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺮوﻳﺲ ا…ن وﻟ–ﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎت ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ ﺛﺎﺑ ًﺘﺎ ﻟﻠﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ودﻟﻴ ًﻠﺎ ﺳﺎﻃﻌًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﻠ ــﻒ أﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤ ــﺪن واﺳﺘﺴ ــﻼﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟŽﻫﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺪءًا ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ وﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ وﻣﺮو ًرا ﺑﺠﻤﻴﻊ اﺷ ــﻜﺎل‬ ‫وأﻧﻮاع اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وا<ﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ ﻳﻤﻀ ــﻲ ﻧﻬ ــﺎر اﻟﺮوﻳ ــﺲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺘﺸ ــﺎﺑﻪ إﻟﻰ ﺣ ــﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻊ ﻟﻴﻠ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻚ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻇﻠﻤ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎرات‪ ،‬وﻏﺮاﺑ ــﺔ اﻟﻮﺟ ــﻮه واﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ..‬واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻘﻂ!!‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺢ أن اﻣ ــﺮاض ﻗﺪ اﺳ ــﺘﻔﺤﻠﺖ أو‬ ‫ﻛﺎدت ﻓ ــﻲ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت اﻟﺤﻲ ﻟﻜ ــﻦ اﻻﺻﺢ أن‬ ‫ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﻼج ﻗﺒﻞ أن ﻳﺰﺣﻒ اﻟﻤﺮض إﻟﻰ أﺣﻴﺎء‬ ‫أﺧﺮى ﻣﺠﺎورة‪.‬‬ ‫ون اﻟﻌ ــﻼج ﻗ ــﺪ ﻳﺒ ــﺪو ﺻﻌ ًﺒ ــﺎ واﻟﺪواء‬ ‫ﻣـ ـ ًﺮا‪ ..‬ون اﻟﺒﺪﻳﻞ أﺻﻌﺐ وأﻣﺮ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺮك ﺑﺤﻜﻤ ــﺔ وﺗﺆدة وﻣﺮاﻋﺎة ﻟ ــﻜﻞ ا…ﺛﺎر‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ..‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ورﻏ ــﻢ ذﻟ ــﻚ ﺗﺼ ــﺪر ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻻﺻ ــﻮات اﻟﺮاﻓﻀﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺪﻋﻮى ﻋﺸ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎن‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﺻ ــﻮات اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة إﻋﺎدة اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﺻﻮات‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻠ ــﺔ ﺑﺜﺒ ــﺎت اﻟﺤ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴﻪ دون‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺣﺠﺔ وﻃﻨﻴﺔ أو ﺣﺘﻰ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ!‬ ‫اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ ا…ن ﻓﻲ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت اﻟﺮوﻳﺲ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻇﻠﻢ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻇﻠﻢ ﻟŽﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ ﻓﻴﻪ ﻟﻠﺤﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﺤﻀﺮ ﻳﺮﻓﺾ ﻫﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ..‬وا<ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ دﻳﺪن وﻻة‬ ‫اﻣﺮ وﻫﺎﺟﺴﻬﻢ اول ﺗﺮﻓﺾ أن ﻳﺘﻢ ﺧﺪﺷﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸ ــﻮارع إﻟﻰ ﻣﺮﺗﻊ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﻋ ــﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻴﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ﻧﻈﺎﻣﻴًﺎ وﺻﺤﻴًﺎ‬ ‫وﺑﻴﺌ ًﻴ ــﺎ ﻓﻀ ًﻠ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺑﻀﺎﻋﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﺑ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺗﺤﻜﻢ ﻛﻞ ﻗﻮاﻧﻴﻦ وﻧﻮاﻣﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬وﻋﻦ ﺣﺎرات اﻟﺮوﻳﺲ ا…ن ﻻ ﺗﺴﻞ!!‬ ‫اﻟﺤﺎرات ﻣﺴﺪودة وﻣﻈﻠﻤﺔ ﻣﻜﻔﻮﺗﺔ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺰﻳﺪ واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺒ ــﺮك واﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺮاﻛﺪة أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮا ًﻧ ــﺎ ﺛﺎﺑ ًﺘ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﺎرع وﺣ ــﺎرة ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫أن ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ اﻣﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺸ ــﻔﻂ ﻫ ــﺬا اﻟﺨ ــﺰان أو ﻧ ــﺰح ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺮﻛﺔ‪..‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺴ ــﻖ ﻳﻤﻀﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻫﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺮوﻳﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻌﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺑﺤﻜﻢ ﺿﻴﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎرات وﺿﻴﻖ اﻟﺴﻜﺎن »اﻟﺠﺪد« ﺑﻜﻞ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ!‬ ‫واﻟﺴ ــﻜﺎن اﻟﺠ ــﺪد ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈ ــﻢ أﻧﺤ ــﺎء‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ واﻓﺪون ﻣﻦ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ ﺗﻌﺎﻳﺸﻮا‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ وﻋﺎﺷ ــﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ اﻻﺣﺘﺮام ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺟﺎء ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﻜﺎن ﺑﺤ ًﺜ ــﺎ ﻋﻦ »ارﺧﺺ« ﺣﺘ ــﻰ وان ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺨﺎﻟ ًﻔﺎ ﻟﻜﻞ اﻻﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ!‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺣ ــﻲ اﻟﺮوﻳ ــﺲ اﺣ ــﺪى اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ٥٤‬ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻫ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻧﻤ ــﻮ وﺗﻄ ــﻮر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﺮ ﻟﺬﻟ ــﻚ اﻟﺨﺒ ــﺮاء ﻓ ــﻲ ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤ ــﺪن‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﻮن ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻬﺎ ﺑﺆ ًرا‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺮوﻳ ــﺲ‬

‫اﻟﺮوﻳﺲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻗﺼﻮر واﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫ﻧﺴ ــﻴﺞ ﻋﻤﺮاﻧﻲ ﻣﻤﻴ ــﺰ وﺑﻨﻰ ﺗﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﺣﺪى اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻻزاﻟﺔ ﻗﺒﺢ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه اﻟﺪﺧ ــﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻻول‪ .‬وﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﺨﺒ ــﺮاء أن‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺤﻲ ﺑ ــﺎت ﺿ ــﺮورة ﻣﻠﺤﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻻﺳ ــﺮاع ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻏﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻄ ــﻮب واﻟﺬي‬ ‫ﻣ ــﺮ ﻋﻠ ــﻲ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ اﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺌﺔ ﻋ ــﺎم وﻫﻮ ﻣﺎ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻴﻦ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺗﺸ ـ ً‬ ‫ـﻮﻫﺎ ﺣﻀﺮ ًﻳ ــﺎ وﺗﺮﻫ ــﻼ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﺪاﺧﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻲ‪ .‬وﻳﻌ ــﺞ اﻟﺤﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﺎﺟ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺴ ــﻠﻊ ﺑ ــﻼ ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﺑﻤﺎ ﻣﺮﺗﻊ ﻟﻠﺠﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺤ ــﺎل ﺗﺒﻴ ــﻊ ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻣﺴ ــﺮوﻗﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر وﻏﻴ ــﺮ ﺻﺎﻟﺤ ــﺔ ﺻﺤﻴًﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟﻤﺼ ــﺪر اﻣﻨ ــﻲ ﻓ ــﺎن‬ ‫اﻟﺤﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ ﺗﺮﺗﻔ ــﻊ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﻴﺎه اﻟﺮاﻛﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺴ ــﻜﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٪٩٣٫٣‬وﻧﺴ ــﺒﺔ ﺗﻌﺎﻃ ــﻲ اﻟﻤﺨ ــﺪرات‬ ‫‪ ٪٨٨٫٩‬وﺗﺮﺗﻔ ــﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ ﻓﻲ وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﻤﺎ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪٪٥٩٫٨‬‬ ‫وﺗﺸﺘﻬﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺄن أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ دراﺳ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ أﺟﺮﻳﺖ ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣ ــﻲ »اﻟﺮوﻳ ــﺲ« ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة أن اﺣﻴ ــﺎء ﻗﺎﻃﻨﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ وﻣﻨﺨﻔﻀ ــﻲ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻮدة واﻗ ــﻞ ﺗﻌﻠﻴ ًﻤ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺘ ــﺮاوح ﻣﻦ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺤﺪاث اﻟﺘﺤﺴ ــﻦ اﻟﺬاﺗ ــﻲ‪،‬‬ ‫‪ ٪٥٢‬إﻟ ــﻰ ‪ .٪٥٩‬وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ أن ﻓﻤﺒﺎﻧﻴﻬ ــﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ أﺻ ًﻠﺎ ﺑﻐﻴﺮ أﺳ ــﺎس وﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻜﺎن اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ دول ﺗﺘﺤ ــﺪث ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﻈ ــﻢ وﺷ ــﻮارﻋﻬﺎ اﻟﻀﻴﻘ ــﺔ أﺻﺒﺤ ــﺖ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮوﻳ ــﺲ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫‪ ،٪٣٩‬وﻧﺴ ــﺒﺔ ا…ﺳ ــﻴﻮﻳﻴﻦ ‪ ،٪١٥‬وﺑﻠﻐ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺤﻮادث‪ ،‬وﻳﻘﺪر ﻋﺪد‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت اﺧﺮى ‪ ،٪١٤‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ‪ ٪٣٢‬ﺳ ــﻜﺎن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا…ن ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺎدل ‪٤٠٧‬‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن‪ .‬أﺷﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻬﻜﺘﺎر اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﺎق‪ ،‬أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻓﺆاد اﻟﻤﻔﺘﺮض أﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪١٢٠‬‬ ‫ً‬ ‫وﺧﻠﺼ ــﺖ دراﺳ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﻨﻤ ــﻮ‬ ‫ﺳ ــﺮوﺟﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮوﻳﺲ ‪ -‬ﺷ ــﺮﻛﺔ رﻳﺴ ــﺎن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أن اﻟﺤﻀ ــﺮي وأﺛ ــﺮه ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ أﻧﻤ ــﺎط‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻻﻧﺤﺮاﻓﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ -‬دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﺎﺑﺤ ــﺎث ﺗﻌﻜ ــﺲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎ ﻣ ــﺪى ﺳﻮﺳ ــﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﺪة» إﻟﻰ أن‬ ‫ﺣﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺨﻄﻄﺔ ﻛﻤﺎ ﺣﺬرت اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺄن‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﺴ ــﺒﻘﺎ وﺗﺒﻨﺖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻣﻮﻗﻮﺗﺔ ﻗﺪ ﺗﻨﻔﺠﺮ ﻓﻲ أي‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ وان ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫ ــﺬه اﻟﺮؤﻳ ــﺔ وﺿﻌ ــﺖ ﻓ ــﻲ واﻟﺸﺒﺎب ﻳﺠﺪون أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻣﻘﺪﻣ ــﺔ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻲ واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ دراﺳ ــﺔ أﺧ ــﺮى أﻋﺪﻫ ــﺎ د‪.‬‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﻦ أﺛﺒﺘ ــﺖ ارﻗ ــﺎم أﻧﻬ ــﻢ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺛﻠ ــﺚ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤ ــﻲ ﻟﺘﻨﻘﻠﻬ ــﻢ إﻟﻰ ﺑﻴﺌ ــﺔ أﻓﻀﻞ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ رﺷﺎد ﺟﺴﺘﻨﻴﺔ وﻣﺸﺎﻋﻞ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﺪ‬ ‫وﻣﺠﻤﻌ ــﺎت ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﻛﺄﺣ ــﺪ اﻟﺒﺪاﺋ ــﻞ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة إﻋ ــﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﻟﻰ إن ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺴ ــﻜﻦ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﻈﻬ ــﺮ اﻟﺤﻀﺎري ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﻓﻲ وﺟﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻋﺼ ــﺎم ﻋ ــﺎدل واﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎت ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺛﺎﻧﻲ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻮاﻃﻨ ــﺎن ﺑﺤ ــﻰ اﻟﺮوﻳﺲ‪ :‬ﺗﺘ ــﻮزع اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟ–ﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺮوﻳﺲ ﺑﺼﻮرة ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ إﻋ ــﺎدة ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻓﻖ اﻟﻄﺮق ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺨﻄﻄﺔ أو ﻣﻨﻈﻤﺔ وﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﺷﻮارع اﻟﺮوﻳﺲ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎﻳﺎت واﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺨﺮﺑﺔ رﻏﻢ ﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ اﻻﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﻋ ــﺮوض اﻟﺸ ــﻮارع وﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺮور اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻓﺎن اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ دون اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب وﻳﻨ ــﺪر‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻄﺤﺎت اﻟﺨﻀ ــﺮاء واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣ ــﺔ وﻳﺘﺪﻧ ــﻰ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وﺻﺤ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺮﺗﻔ ــﻊ ﻣﻌ ــﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺤﻲ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ وﻋﺮﺑﺎت اﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻟﺨﻀﺎر واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺟ ــﺪ ﺑﻜﺜ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺤ ــﻲ ﺑﺎﻣﺘﺪاد‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺻﺒﺢ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺼﺪر إزﻋﺎج‬ ‫ﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤﻲ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﻈ ــﺮون إﻟﻴﻬﺎ ﻛﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻏﻄ ــﺎء ﻗﻮﻳ ــﺎ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻲ أﻧﻈﻤ ــﺔ ا<ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻜﺜﺮون ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎت ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺛﺎﻧﻲ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟ–ﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻗﺼﺮ ﺧﺰام‪ ،‬وﻳﻬﺪف اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻟﻰ رﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﺑﺎﻟﺤﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وإﺿﻔ ــﺎء وﺟﻬﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻋﻠ ــﻲ ﺣﻲ اﻟﺮوﻳﺲ‬ ‫ودﻣﺠ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﺑﺎﻗ ــﻲ أﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻬﺪف ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮاﻋ ــﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري واﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺮي ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ اﻟﻤ ــﺮدود اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫وإدﺧ ــﺎل ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﻲ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ ﻓ ــﻲ داﺋﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﺒ ــﺮى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ ﻣﺮاﺣ ــﻞ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ اﻟﻤﺴﺎﺣﻲ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ وإﻋﺪاد اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻋﺘﻤ ــﺎده وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ وﺿ ــﻊ اﻟﺠ ــﺪول‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻲ ﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻼﺣﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺮﻏ ــﻢ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﺮوﻳ ــﺲ واﻟﻜﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ ا<ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺑﻨﺎء ﺷ ــﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻊ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ روﻋ ــﻲ ﻓﻴ ــﻪ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ ا<ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻼك <ﻧﻬﺎء ا<ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻬ ــﺪف اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﻜﺘ ــﺐ ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﻼك‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺣﻲ اﻟﺮوﻳﺲ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻼك واﻫﺎﻟﻲ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ‬ ‫وﺣﻔ ــﻆ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ واﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات واﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻼك اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻮج ذﻟﻚ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫أﺑﺪاه أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻢ ﻗﺮارات ﺗﺜﻤﻴﻦ ﻣﻠﻜﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬


‫"‬

‫‪-;1‬‬

‫‪+  G‬‬ ‫ ‪/M;$‬‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*&‪‰¥+c€6&*™Ë1g‘‚¶*fcd€7|—ºr)*£GŸË<(*΀|<ÎH‬‬

‫‪2# & " H‬‬ ‫‪©D{‹G*’ƒI©ƒ9*4&µ*4e‹ƒ6&*e‘-4*–{CCsM‬‬ ‫‪’ƒ G*–*{CC0(*{‹G*kCC¨+$eCC +§CCG¦jMK¥{CC¨‹ƒ6‬‬ ‫*‪K¡CC¨‘G&* CCšfM„CC94&µ*{CCjH¢&* žCC=4K©CCIemG‬‬ ‫‪{fj‹MµnCC¨s+i‹CCƒ6eƒ7$*{sCCƒ8©D“µ%*i.Î.‬‬ ‫‪NeCCƒ«M&*{fj‹MµK©CCƒ9*4&µ*,4aCCIeCC‘-4µ*gfCCƒ6‬‬ ‫‪les…ƒG*µKiM{sfG*lµÎ:(µ*hefCCƒ6&µ*¡ƒ9‬‬ ‫*‪›sjMµŒ¨+{G*›ƒD¢&*eFi¨‹¨f…G*$*{ƒ«vG‬‬ ‫*‪¡¨+•sCCƒMn¨0¡¨<¦fCCƒ6&*¡H{mF&*eCC£¨D$eCC”fG‬‬ ‫‪ ©D’CCƒ8*¦‹G*¥K4z-ž.Ÿ¦CCƒG*K{sG*ª{CCp0‬‬ ‫*‪Ÿeˆ +Ÿ*KaG*©DNe:efƒ«I*NeHK2›pƒMªzG* q‹G‬‬ ‫ ‪K¤:eƒ€IŸe<a‹+NeHe<ŒCCƒ6¦MK {…CCƒ6K{…CCƒ6‬‬ ‫‪e£”:e H’šjvH©D¤<K{DtjD‬‬ ‫‪§š<ef-¡:*¦G*§š<„94&µ*ef-¡¨0¡—G‬‬ ‫*&‪¤j¨JeD4›‘—¨ƒ6†‘I›”0K&*{0„6eG&*žp He£I‬‬ ‫‪ i-¦—G*tCC‘…M K{G*{CCp¨D¥2eCC‘0&*2eCC‘0&*K‬‬ ‫‪l*$*{/(*&*af-¡¨0Ke£G¤—š-˜ƒ84aƒM¢&*›fE‬‬ ‫*‪2{pHe£I&*§š<„94&µ*ŒHleMašfG*›He‹j-$e fG‬‬ ‫{‪™{j-¢&*gpMK¥4aEKšf+eJ4efj1*gpMi+‬‬‫‪2a<5Kepj-µ&*gpMK$e +¢K2e£ HifƒI‬‬ ‫*‪le:*{jCCƒ7**a<©sG*gCCƒs+NeCC ¨‹HN*aCC04*K2&µ‬‬ ‫*‪›E&*2*¦HŸ*avjCCƒ6e+ueƒG*Ÿa<KtšCCƒG*$e fG‬‬ ‫—š‘‪i‬‬‫‪e£‹CCƒ«M©CCjG*l*2eCC£j/µ*¥zCCJ{¨CCƒHeCCH‬‬ ‫‪ž£šsH›sMK¢KaCC<e”jM¡¨0leCCMašfG*¦CCƒ6a £H‬‬ ‫*‪le:*{jƒ7µ*˜š-{¨Žj-K¢K{MµeH¢K{¨ƒ6¢K{1%‬‬ ‫‪¡CCH,2e‘jCCƒ6µ*©CCD¡CC¨ :*¦G*„CC8{DtfCCƒjD‬‬ ‫*&‪¢eCCpšG*$*4%*gCCƒs+iCC-Ke‘jHiCCˆJefG*ž£¨CCƒ9*4‬‬ ‫*‪¢¦”+eCCƒG*Ÿ}G&*gCCI3ª&e+ª4aCCIÎCCDi¨CCƒ6a £G‬‬ ‫‪›CCmHŒCCƒ9¦-ÎCCƒ8&*žCCGª4aCCIµK‡K{CCƒ€G*˜CCšj+‬‬ ‫‪Ki¨Ge<le:*{jCCƒ7*©J›JKle:*{jCCƒ7µ*¥zJ‬‬ ‫‪i¨CCƒvƒ7$*4%*2{pHŸ&*iHÎCCƒG*K¡H&ÎGi¨CCƒ6e¨E‬‬ ‫‪"žJ*¦ƒ6e£+Ÿ}šM¢&*©Žf Mµ2*{D&µ‬‬ ‫‪žCCM{—G*x&µ*iCCMK*}G*d4eCCE›CCƒ64&*ifCCƒ6e Ge+‬‬ ‫‪iCCƒ6a”G*iCCƒ8e‹G*¡H©I*{J}G*u{CC‘H¢*{CCƒ«1‬‬ ‫‪iMK{”G*KiMašfG*¢K'¦ƒ€G*,4*5KKe£jIeH&*¡H¦/{M‬‬ ‫*‪l*¦ CCƒ6oÎ.z Hk‹D4©jG*ž£-eIe‹H©D{CCˆ G‬‬ ‫‪ž£H*}G(*Ÿa<K4*K2&µ*2a‹j+ž£GueƒG*KiIeH&ÎG‬‬ ‫‪a <2µK&µ*¡—CCƒ¨G†CC”D•CCsšHK¡CCM4K2$eCC f+‬‬ ‫*&‪›—G„94&*$*{CCƒ7›¨sjCCƒMKg‹CCƒMn¨0žCC£¨šJ‬‬ ‫*‪xe G*K„M4eCCƒ«jG*©DeM*}G*¥zCCJ›FŒH¡CC+‬‬ ‫*‪e‘I%*,4¦FzG‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪g—š0ž€7^-•¥—¶*œy0‬‬ ‫‪œ£¥G*§^kG*Ÿc:y€6‬‬ ‫واس ‪-‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﺪﺷ ــﻦ ﺣﺮم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ اﻣﻴﺮة ﺣﺼﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻼن اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺤ ــﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺰم‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ إﻃﻼﻗﻬ ــﺎ اﻟﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت وا<ﻋ ــﻼم واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﺮﻏﻼﻧ ــﻲ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻬﺪف ﻟﺨﻔﺾ ﻧﺴ ــﺒﺔ ا<ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ورﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻮل ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن وﺳﺒﻞ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻻﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻋﻦ ﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﺤﺺ ا<ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ واﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﺑﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻤﺎﻣﻮﻏﺮام وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪e‚‘h€|Mjc¥”T H¤‘h—H‬‬ ‫*¶ˆ‪4*K{G*KžMyšh‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣ ّﻜﻴﺎت اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﺣﻴﺎء ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺴ ــﺎرات اﻟﻌﻼ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﺣﺠﺰ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ‬ ‫ ﺟ ــﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺣﻀ ــﻮرا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل إﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺰوار ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﺣﺘﻰ أﻣﺲ اول ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫)‪ (٨٠‬أﻟ ــﻒ زاﺋﺮ وزاﺋﺮة ﻣﻨﻬﻢ )‪ (١٥٠٠‬ﻣﻌﺘﻤﺮ ﻣﻦ اﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴﻲ زﻣﺰﻣﻲ‪ :‬إن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ وﺟﻮد دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪I 1‬‬

‫‪;' - + +X^ +‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا‪ s‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺴ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ‬ ‫اﺣﻤ ــﺪي واﻟ ــﺪ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﺪورﻳ ــﺎت‬ ‫اﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﺣﻤ ــﺪي‪ ،‬وواﻟ ــﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻃﻼل‬ ‫وﻧﺎﻳ ــﻒ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﺎﺳ ــﺮ وﻗﺪ ﺻﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ا`ﺣﻤﺪي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ووري ﺟﺜﻤﺎﻧ ــﻪ اﻟﺜ ــﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﻊ اﻟﻐﺮﻗﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪.‬‬ ‫و«ااﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي وأﺻﺪق‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳ ــﺎة ﺑﻨﺎﺋﻪ وأﻗﺎرﺑﻪ وﻟﻜﺎﻓ ــﺔ ﻗﺒﻴﻠﺔ ا…ﺣﺎﻣﺪة ﻣﻦ ﺣﺮب‪..‬‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﻠﻴﻦ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأن‬ ‫ﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان } ِإ ﱠﻧﺎ‬ ‫اﺟﻌﻮنَ |‬ ‫ِﻟ ّﻠﻪِ وَ ِإ ﱠﻧﺎ ِإ َﻟﻴْﻪِ َر ِ‬

‫أﻣﻴﺮ ﻋﺴﻴﺮ ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ -‬ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤﻞ ﻓﻴﻠ ــﻢ »وﻻء واﻧﺘﻤﺎء«‪ ،‬اﻟﻮﺛﺎﺋﻘ ــﻲ اﻟﺬي ﺗﻨﺎول‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﻲ »اﻟﺠﺪل اﻟﺬي ﺻﺎﺣ ــﺐ ﺗﺠﻤﻊ ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وﻃ ــﻼب ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺧﻼل اﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ رﻓﻀﻬﻢ‬ ‫ﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴﺎت ا<ﻋﻼﻣﻴﺔ اﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟ–ﺣﺪاث‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪم أﻣﻴﺮ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻤﻨﻰ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ دراﺳ ــﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺎل‬

‫‪ ..‬وﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫»ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ وﻣﻨﺘﺪى ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﺳﻴﻜﻮﻧﺎن ﻟﻜﻢ وإﻟﻴﻜﻢ وأﻧﺘﻢ ﻣﻦ ﺗﻘﻮﻣﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﺨﺘﺎرون ﻣ ــﻦ ﻳﻤﺜﻠﻜﻢ‪ ،‬وﺳ ــﺄﺟﺘﻤﻊ أﻧﺎ‬ ‫وأﻧﺘﻢ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ﺧﻼل اﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻋﻦ ﻟﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا<ﻋﻼم وﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻓ ــﻜﺎر«‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه أن ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ وﺻﻘﻞ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ ا<ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫وإﺷ ــﺮاﻛﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻜﻤﻠﻮا دورﻫ ــﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﺳﻤﻮه ﺑﺄن ﻣﺠﻠﺲ ﺷﺒﺎب‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ واﻟﺬي ﺳﻴﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻟﻮاﺋﺤﻪ ﺧﻼل اﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﻣﻨﺘﺪى ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ً .‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺮوح ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺑﺄن أﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأن ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻫﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ وﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪ .‬وﻋ ّﺒ ــﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ وﻳﻘﺪﻣﻪ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ ﺗﺠﺴﻴﺪ‬

‫ﻟﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﻘ ــﺎدة ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﻢ اﻧﻄﻠﻘﻮا ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺑﻨﺎﺋﻪ وﺑﻨﺎﺗﻪ اﻟﻄﻼب » أؤﻛ ــﺪ ﻟﻜﻢ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أرﺿﻰ‬ ‫أﺑـ ـﺪًا أن ﻳﺸ ــﻜﻚ ﻛﺎﺋ ًﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻓ ــﻲ وﻃﻨﻴﺘﻜ ــﻢ ووﻻﺋﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺘ ــﻢ ﺻﻤﺎم اﻣ ــﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺼ ــﺪر ﻗﻮة ﻟﻠﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ وﻗﺎدة اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ و ﻣﺎ ﺗﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﺣﻖ ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﻜﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ ﻟﻢ ﺗﻄﻠﺒﻮا إﻻ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻄﻠﺐ ﺷﺮﻋﻲ ﻳﺪل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮﺻﻜ ــﻢ واﻫﺘﻤﺎﻣﻜﻢ ﺑ ــﺄن ﺗﻜﻮﻧﻮا أﻋﻀ ــﺎء ﻧﺎﻓﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﺷ ــﻢ«‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺤﻨﻴﻨﻲ‪.‬‬

‫‪9cMyG*¸(*˜€~My‚Eg¥/4c1yM5K œ£¥G*g€6*4^G*^<c‘¶ŸK2£ˆMeGc:ÏMËH‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺄﻧﻒ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم‬ ‫دراﺳ ــﺘﻬﻢ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺘﻌﻬﻢ ﺑﺈﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ واﻟﺘﻲ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﻮزارة ﺑﺄﺳ ــﺒﻮع واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻣﻮﺟ ــﺔ اﻟﻐﺒ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻗﺮارات‬

‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺠﻴﻞ ﺑﻬ ــﺬه ا<ﺟﺎزة‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷ ــﻬﺪ اﺳ ــﺒﻮع اﺧﻴ ــﺮ ﻏﻴﺎﺑًﺎ ﺷ ــﺒﻪ ﺗﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻤﺪارس ﻣﻤﺎ ﺟﻌ ــﻞ ا<ﺟﺎزة ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺪراﺳ ــﺔ دون اﻧﻘﻄ ــﺎع ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﺧﺘﺒﺎرات ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣ ــﺪدت ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﺟﺐ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدم ﻋﻠﻰ أن ﺗﺒﺪأ ا<ﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣﻦ ﻳ ــﻮم ارﺑﻌﺎء ‪ ١٦‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﺎﺳ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﺟﺒ ــﺮ آل ﺛﺎﻧ ــﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺑﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻗﻄ ــﺮ‪ .‬وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﺋﻴﺲ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪،‬‬ ‫ووﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺮاﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬

‫]‪y¯'£H™K&*gGKc:¤—<\)c;£G*ÎD£-‬‬ ‫<—š¦‪,4*2(²*K2c€~hE²*g¥—”G‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ١٦‬إﻟ ــﻰ ‪ ١٨‬ﺟﻤ ــﺎدى ا…ﺧ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اول ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وا<دارة‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﺼ ــﺪر ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب وﺗﻘﻠﻴ ــﺺ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎش ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﺻ ــﺎدق ﻃﻴ ــﺐ‪ :‬إن رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اول واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وا<دارة ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫اﺛ ــﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ إﻧﺠﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﻣﺤ ــﺎور ﻫﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﻓ ــﺮص اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫واﻟﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺑﺤ ــﺚ ﻣﻠﻔ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ورؤﺳ ــﺎء وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى وﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺳ ــﺎﺗﺬة‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓﻲ ﻛﻠﻴ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎد‬

‫وا<دارة ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫رﺟ ــﺎل أﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﺴ ــﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وأﺑ ــﺪوا‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺣﻀﻮر اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴ ــﻞ ﺳ ــﻮف ﻳﻌﻄ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺎوره ﺑﻌﻤ ــﻖ وﺑﻤ ــﺎ ﻳﺜ ــﺮي‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻳﺠﻌﻞ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺣﺴ ــﺎم اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد وا<دارة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻟـ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺳ ــﻮف ﻳﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺗﻘﺪﻳﻢ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫اوﻟﻴ ــﺎت ﻟﻠﻄﻤﻮﺣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻫ ــﺬا اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﻣﻦ واﻗﻊ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺘ ــﻪ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗ ــﻪ وﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻗﻮﺗ ــﻪ وﺣﻈﻮﻇ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫وإﺟ ــﺎزة اوراق اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤ ــﺔ واﻟﺘﻲ اﺟﺎزﺗﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا ا<ﻃ ــﺎر وﺑﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﺎ ‪٣٤‬‬ ‫ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺤﺎور‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ‪،‬‬

‫د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ‬

‫وﻫﻲ‪ :‬اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮارد‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ـ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ـ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي‬ ‫أنّ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ أﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ا<ﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺪول اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫أو اﻟﺼﺎﻋ ــﺪة وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮة ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻗﺘﺒ ــﺎس اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳ ــﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك أوراق ﻋﻤ ــﻞ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺎت‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠ ــﺎرب ووﺿﻌﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي وﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬أﺷ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺜﻤ ــﺎن ﺑﻦ ﺻﻘﺮ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻟ–ﺑﺤﺎث‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫*‪g—š´*žHgˆ+*yG*g—0y¶*jc¥GcˆDœchh1‬‬ ‫*‪jcŽ—t¶*¦H4œ^ˆGgM£<£hG‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﻜﺔ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ واﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻟــ) ﻛﺎﺑﺘﻦ ﻧﻈﻴﻒ (‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ إدارة ﻣ ــﺮور ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺖ ﻟ–ﺳﻮاق‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪم رﻣ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت واﻟﻤﺒﻌﺜﺮات ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﺗﻮزﻳﻊ اﻛﻴﺎس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻜﺘﻴﺒ ــﺎت واﻟﺒﺮوﺷ ــﻮرات اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول أﻫﺪاف اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪.‬وﻛﺸﻒ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪوﻛﻴﻞأﻣﻴﻦاﻟﻌﺎﺻﻤﺔاﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎتﻣﻬﺪيﺑﻦﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦﺑﻬﺎدر‬

‫اﺧﺘﺘﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻧﻈﻴﻒ‬

‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻓﺮق‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎح واﻟﻤﺴﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺷ ــﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﻳﺘﻢ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح اﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻤﺪارس ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣ ــﻊ ا<دارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﺧﺮى ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒﺪءا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎء ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬

‫ﻣﺴ ــﺎء ﺣﺘﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء ﻓﻘﺪ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﺳﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺻﺎدﻓﺖ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﺤﻤﻠﺔ ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫ﻓﺮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫إدارة ﻣ ــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ورؤﺳﺎء اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت او ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻠﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﻢ ‪.‬‬

‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﻮﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓ ــﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻛﺮﻳﻤ ــﺔ ﻣﻦ ﻟ ــﺪن ﻣﻮﻻي‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ـ ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ s‬ـ وﻳﺠﺪ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺷـ ـﺪّد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﺑ ــﻦ ﺻﻘﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻟ ـ ـ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن أﻫﻤﻬ ــﺎ ﻳﻜﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻨﻔ ــﻂ ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺣﻴﺚ ﻳﻤ ّﺜﻞ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪ ٩٠‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻀ ــﺮوري ﺗﻨﻮﻳ ــﻊ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﺗﺮﺗﻬ ــﻦ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺴﻠﻌﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻠﻌﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﺣﺪاث‬ ‫و اﻟﻈﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ا<ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﻏﻴﺮ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ اﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻗﻄﺮ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪Ύ€|G*‰HlqdMgš—€6ž+‬‬ ‫*‪ŸKcˆhG*¡/K&*¦¥€~G‬‬

‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﻰ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا<ﻋ ــﻼم ﻟŽﻋ ــﻼم اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻲ ﺷﻴﻨﻎ وﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﺳﺘﻌﺮاض أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون ا<ﻋﻼﻣﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬وﻋﺒﺮ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻟﻲ ﺷﻴﻨﻎ وﻳﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻦ ﺣﺮص ﺑﻼده ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ا<ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻴﻦ ﺑﻼده واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪا ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا<ﻋﻼم ﻟﻠﻮﻓﻮد ا<ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨﻰ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ دور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺟﻬﻮدﻫﺎ ﺿﻤﻦ إﻃﺎر ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺼﻴﻨﻲ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﻪ ﺣﺮص اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ا<ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ا<ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﻤﺎ أﻧﺠﺰ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد وآﺧﺮﻫﺎ اﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺘﻄﺮق ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء إﻟﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻼﺗﻔﺎق اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻟ–ﻋ ــﻮام ‪ ١٤٣٧-١٤٣٣‬ﻫـ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻴﺸ ــﻜﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺴﻔﺎرة اﻟﺼﻴﻦ ﻟﻲ وده ﺷﺎن وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟŽﻋﻼم اﻟﺨﺎرﺟﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻴﺎﻫ ــﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫]*(‪g¥”¥¥—F(²*gMcˆG*oHcIy+’—‚-\4c€~+‬‬ ‫‪œ£¥G*y€~dG*ˆ€¨G‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻲ ﺟﺎدا‪ - s‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻨﻔﺬ ﺟﻤﻌﻴﺔ إﺑﺼ ــﺎر ﻟﺪﻋﻢ وﺗﺄﻫﻴﻞ ا<ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ا<ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴ ــﺔ ﻟﻀﻌ ــﻒ اﻟﺒﺼ ــﺮ« ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺑﻤﻘﺮ ﻓﻨﺪق اﻟﻜﺮاون ﺑﻼزا ﺑﺠﺪة وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻬﺪ ًﻓﺎ أﻃﺒﺎء اﻟﻌﻴ ــﻮن وأﺧﺼﺎﺋﻴﻲ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺎت واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻀﻌﻒ اﻟﺒﺼﺮ‬ ‫وإﻋ ــﺎدة ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴ ــﻦ ﺑﺼﺮﻳًﺎ‪.‬وﻗ ــﺪم ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه إﻟﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺋﻴﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ »أﺟﻔﻨﺪ« واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ اﻟﻼ ﻣﺤﺪود ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺘﻠﻘﺎه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ دﻋﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ رﺣﺐ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻠﻮ ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ وﺻ ــﻞ ﻋﺪدﻫﻢ أرﺑﻌﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻃﺒ ــﺎء وﻃﺒﻴﺒ ــﺎت اﻟﻌﻴ ــﻮن وأﺧﺼﺎﺋﻴ ــﻲ وأﺧﺼﺎﺋﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻣ ــﻦ دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﻦ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﻴﻮن ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬وأﻛﺪ ﺑﻠﻮ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ارﺗﻔﺎع ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺿﻌﻒ اﻟﺒﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻧﻘﺺ اﻟﻜﻮادر واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻣﺘﻔﺮﻏﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻋﻴﺎدة‬ ‫ﺿﻌ ــﻒ اﻟﺒﺼ ــﺮ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻀﻌ ــﻒ اﻟﺒﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻋﻴﺎدة ﺿﻌﻒ اﻟﺒﺼﺮ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﻼﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ﺑﺼﺮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺑﻠﻮ إﻟﻰ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ا<ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﻟﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮ ﻫﻮ اﻟﺴﺎدس اﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ا<ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﻟﻀﻌﻒ اﻟﺒﺼﺮ ﻟﻠﻜﺒﺎر وﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮىﻣﻨﻄﻘﺔﻣﻜﺔاﻟﻤﻜﺮﻣﺔﺑﻬﺪفزﻳﺎدةﻋﺪداﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﺿﻌﻒ اﻟﺒﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﻴﺎدات اﻟﻌﻴﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺒﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺣ ــﺎﻻت ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮواﻟﺘﻲﻗﺪرﺗﻬﺎاﻟﻠﺠﻨﺔاﻟﻮﻃﻨﻴﺔﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔاﻟﻌﻤﻰ»ﻟﻤﻊ«‬ ‫ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻌﺎق ﺑﺼﺮﻳًﺎ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻛﻔﻴﻒ‪.‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪&1‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪-;1‬‬

‫‪a‬‬

‫*&‪ςqŽ¶*4£ -žHŸ£”€}M,^n+“¦+£³*Ÿc”€6(²*”¹cJ‬‬ ‫ﻫﻞ ﻧﺮﺣﻞ ﻋﻦ ﺣﻴﱢﻨﺎ؟‬

‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫وﻳﺮى ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺰﻋﻤﺎن أن أﻫﻢ‬ ‫ﺣ ــﻞ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ ﻫﻮ وﺿﻊ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻟﺤﻴ ــﻦ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﺠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﻲ ﻳﻔﻜﺮون ﺟﺪﻳًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻨ ــﻪ واﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ‬ ‫أﺣﻴﺎء أﺧ ــﺮى ﻫﺮﺑًﺎ ﻣﻦ »ﺟﺤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻔﺤﻄﻴﻦ اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ«‪.‬‬

‫ﻧﺎﺷ ــﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‬ ‫)ا<ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ( اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ إﻧﻘﺎذﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻬ ــﻮر‬ ‫وإزﻋ ــﺎج اﻟﻤﻔﺤﻄﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﺪون ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷﻮارﻋﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﻮا ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬﻢ ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻔﺤﻄﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺒﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﻤﻴﺘ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ‬ ‫واﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ اﺧﻼﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺪرﺟ ــﺔ‬ ‫أن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤ ــﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﻮا ﻳﻔﻜ ــﺮون ﺟﺪ ًّﻳ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟ ــﻰ أﺣﻴ ــﺎء أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻫﺮ ًﺑ ــﺎ ﺑﺠﻠﺪﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ »ﺟﺤﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻔﺤﻄﻴﻦ«‪.‬‬

‫اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻋﺘﺪاءات اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬وأﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫أن ﺳ ــﺎﺋﻘﻲ ﺳ ــﻴﺎرات ﺗﻮﺻﻴ ــﻞ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﻳﺨﺸ ــﻮن‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﺤ ــﻲ ﺧﻮ ًﻓ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻔﺰازات واﻋﺘ ــﺪاءات‬ ‫اﻟﻤﻔﺤﻄﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﺑﻨﺎء أﺛﻨﺎء‬ ‫ذﻫﺎﺑﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺪارس وﻋﻮدﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻘﻊ ﺣ ــﺎﻻت دﻫﺲ‬ ‫ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﺻﻐﻴﺮ وآﺧﺮ‬ ‫ﻟﻮاﻓ ــﺪ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ذﻫﺒﺎ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﺴ ــﺮﻋﺔ ﻳﻘﻮدﻫﺎ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺘﻬﻮرون‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛﺮ ﻋﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮي أن‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ ﻣﻊ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﻔﺤﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻘﻒ ﻋﻨ ــﺪ ﺣﺪ ا<زﻋ ــﺎج‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗﻌﺪﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺗﻀ ــﺮر ﺳ ــﻴﺎراﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أوﻗﻔﻬﺎ أﻣ ــﺎم ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺻﺪﻣﻬ ــﺎ أﺣﺪ اﻟﻤﻔﺤﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻮادث ﺳ ــﺮﻗﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﻟﻴﻼ وﻧﻬﺎ ًرا‪.‬‬

‫ﻓﻮﺿﻰ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﺈن اﺳ ــﺘﻌﺮاض اﻟﻤﻔﺤﻄﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ذروﺗﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﺻﻼة ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﺤ ــﻮل‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﻤﻨﺰﻟ ــﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺠﻤ ــﻊ ﻟﻠﻤﺮاﻫﻘﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﺪون ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﺣﻴﺎء‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻠﺤ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ذﻟ ــﻚ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا<زﻋ ــﺎج ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻫ ــﻢ ا<ﺷ ــﺎرة اﻟﺤﻤ ــﺮاء‬ ‫دون ﻣﺒ ــﺎﻻة وﻣ ــﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ــﻮادث ﺧﻄﻴ ــﺮة ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت دﻫ ــﺲ ووﻓﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻋﻜﺲ اﺗﺠﺎه اﻟﺴﻴﺮ ﻟﻠﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ واﻟﺘﻔﺤﻴﻂ واﻟﺘﺠﺪﻳﻊ‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻬ ــﺮ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﻳﺎم اﻟﺠﻤ ــﻊ‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ا<زﻋ ــﺎج اﻟﻤﺘﻜ ــﺮر ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺪراﺟ ــﺎت اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫)اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت( وﻣ ــﺎ ﻳﺼ ــﺪر ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻮات ﻣﺰﻋﺠﺔ وﺗﺼﺮﻓﺎت‬ ‫ﻫﻮﺟﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﺎﺋﻘﻴﻬﺎ ﺗﻌﻴﻖ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮور‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ ﺣﺘﻰ وﻗ ــﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻗﺎت وﺟﺮاﺋﻢ أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺨﻲ إﻣ ــﺎم ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﻲ‬ ‫وﺳ ــﻠﻄﺎن ﻋﺴ ــﻴﺮي أن ﺟﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻔﺤﻄﻴ ــﻦ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ اﺧﻼﻗﻴ ــﺔ‬ ‫واﻧﺘﺸ ــﺎر ﺳ ــﺮﻗﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮب واﻟﺴﺮﻗﺔ‬

‫ﻣﺮاﻫﻘﻮن ﺗﺠﻤﻌﻮا ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﺘﻔﺤﻴﻂ‬

‫ﺷﻜﻮى ﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة‬

‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﺳﻠﻄﺎن ﻋﺴﻴﺮي‬

‫ﺑﺎ<ﻛﺮاه‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ا<ﺷ ــﺎرات اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘ ــﺪاد ﺷ ــﺎرع أﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ وﻫ ــﻲ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ‬ ‫إﺷ ــﺎرﺗﻴﻦ وﻟ–ﺳ ــﻒ إﺣﺪاﻫﻤ ــﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة اﻟﻌﻄ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ أن ﺗﻘ ــﻮم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸ ــﻐﻠﺔ ﺑﺈﺻﻼﺣﻬ ــﺎ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺘﻌﻄﻞ ﻓﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﺣﺎﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺪى ﺳﻨﻮات وﻫﻲ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﺒّﺮا ﻋﻦ أﻣﻠﻬﻤﺎ وﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم ﺳ ــﺎﻫﺮ‬ ‫وﻟ ــﻮ ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺼﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ‬ ‫اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻔﻞ ا<ﺷﺎرة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎرع ﻟﺘﺼﺒ ــﺢ‬ ‫ا<ﺷ ــﺎرة اﻟﻤﻘﻔﻠ ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ ﻟﺴ ــﺤﺐ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ا<ﺷ ــﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ ﺑﺨﻤﺴﻴﻦ ﻣﺘ ًﺮا ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﻋﻴ ــﻮن اﻟﻘﻄ ــﻂ ﺑ ــﺪ ًﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻄﻮﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد اﻟﺸ ــﺎرع ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻫﻴﻦ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻃﻮﻟ ــﻲ ﻟﺘﺤﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺮﻛﺘﻬ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎرات‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪا‪/‬‬

‫واﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ(‬ ‫)اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻫﻤﻴ ــﺔ وﺿ ــﻊ ﻣﻄﺒ ــﺎت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺠﺎﻫﻴ ــﻦ واﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫وﺑﻤﺴ ــﺎﻓﺎت ﻣﺘﻘﺎرﺑ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﻟﺴ ــﻜﺎن إﻧﻬ ــﻢ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﺼﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻣﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻘ ــﻮم‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻮرة ﺑﺈرﺳ ــﺎل دورﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﺎ ﻳﻠﺒﺚ‬ ‫أن ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻰ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪه ﻓﻮر‬ ‫ﻣﻐ ــﺎدرة اﻟﺪورﻳ ــﺔ‪ ،‬وأﺿﺎﻓ ــﻮا‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺄﻣﻠ ــﻮن أن ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻔﺤﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ واأﻧﻬﻢ‬ ‫رﻓﻌﻮا ﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ ﻟﺴﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻓﺄﺣﺎﻟﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ واﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫اﻟﻼزم ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﺣﻲ ا‪T‬ﺳﻜﺎن اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫‪,^/g:y€7‬‬ ‫‪ςqŽ¶*cI^€84‬‬ ‫‪›h¥€6K‬‬ ‫*‪›J'Kc<^h€6‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤ ــﻼزم ﻧ ــﻮاف‬ ‫اﻟﺒﻮق أن اﻟﺪورﻳﺎت اﻣﻨﻴﺔ ﺗﺒﺬل‬ ‫ﺟﻬ ــﻮدًا ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻮارع اﻟﺤﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﺮﺻ ــﺪ أي ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺪوﻳﻦ وﺗﻮﺛﻴﻖ أرﻗﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﻔﺤﻄﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺗﻬﻢ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ إدارة اﻟﻤﺮور‬ ‫ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ﻻﺳ ــﺘﺪﻋﺎﺋﻬﻢ وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮادﻋﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪.‬‬


‫‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪&1‬‬

‫‪-;1‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫¼‚‚‪“sˀ8²*”™KcqM§^—dG*|—n¶*KjcH^µ*y…h-‰)*y€}G*jc‬‬ ‫‪/7 b27 G; c$%9 /H&H :«' +»  'N‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻞ وﺟﻬًﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮ ًﻗﺎ‪ ..‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻗﻠﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ وﻛﺄﻧﻬﺎ أﺣﻴﺎء ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻀﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ وﺗﻀﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻄﻄ ــﺎ ﺳ ــﻜﻨﻴًﺎ ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪٢٢‬‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻀﺦ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺎﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﻴﺪ اﻟ ــﺮوح ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‪».‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« وﻗﻔ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت واﻟﺘﻘﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻫﺎﻟﻲ‪ .‬ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ إن ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه وﻧﺨﺸ ــﻰ أن‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﻨﺴ ــﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﺒﻌﺖ ﺑﻬ ــﺎ ارض‬ ‫اﻧﻬﻴ ــﺎرات ﻟﻠﻤﺒﺎﻧ ــﻲ ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻄﺢ وﺳﺎﻟﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع ﻣﻜﺴ ــﺮة ﻃﺒﻘ ــﺎت‬ ‫ا<ﺳﻔﻠﺖ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻨﺴﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت واﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄـ ـ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ ﻛﺴ ــﺮت‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت ا<ﺳ ــﻔﻠﺖ وﻟﻮﺛ ــﺖ اﻟﺤﻲ‬ ‫ﺑﺮواﺋﺤﻬﺎ وﻣﻨﺎﻇﺮﻫﺎ اﻟﻤﺸﻮﻫﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻮﻟﺖ ﻣﻨﻈﺮ اﻟﺤﻲ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ إﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ‪.‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺑﻌ ــﺪة ﻃﻠﺒﺎت ﻟﻔﺮع اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻻﻧﺠ ــﺪ ﺳ ــﻮى‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻮد ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻨ ــﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﺘﺠﺐ ﺑﺤﺠ ــﺔ أن‬ ‫ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻓ ــﺮع اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﻻ ﻧ ــﺪري ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻄﺎﻓﻴﺔ ﻓﻮق ﺳ ــﻄﺢ‬ ‫ارض‪ ،‬وإﻟ ــﻰ ﻣﺘ ــﻰ ﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﺸ ــﻮه ؟‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ أن ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﻣﻬﻤﻠ ــﺔ ﺻﺤ ًﻴ ــﺎ ﻓﺒﺮﻏﻢ‬ ‫اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻜﺜﻴ ــﻒ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫ﻻﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ ﺳ ــﻮى ﻣﺮﻛﺰﻳ ــﻦ‬ ‫ﺻﺤﻴﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﻻ ﻳﻜﻔﻴﺎن‬

‫إﻟﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ وﻟﻜﻦ ﻟ–ﺳﻒ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ أﻣﻠﻬ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ ا…ن‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎﺋﻠﻴﻦ ﻋﻤ ــﻦ ﻳﺌ ــﺪ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﻴ ــﺎه وﺻ ــﺮف‬ ‫ﺻﺤﻲ وﻳﺆﺧﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد‬ ‫ﻣﻼﻋ ــﺐ ﻳﺘﻨﻔﺴ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫وﻳﻤﺎرﺳﻮن ﻫﻮاﻳﺎﺗﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻳﻀﻄﺮون‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪاﺋ ــﻖ رﻏ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺠﻮﺑﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺗﺮﺑ ــﺔ وﻏﺒ ــﺎر ﺳ ــﺒﺐ ﻟﻬ ــﻢ اﻟﺮﺑﻮ‬ ‫واﻣﺮاض اﻟﺼﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﻧﺎﺷ ــﺪوا‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﻼﻋ ــﺐ ﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اراض‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ وﻫﻲ ﺑﻴﻀﺎء ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎﺋﻠﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻌ ــﻞ اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺗﻌ ــﺮض ﻋﻨﻬﻢ وﻻ‬ ‫ﺗﻨﺸ ــﺊ ﻣﻼﻋﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ أن ﺗﻌﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺷﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺎه ﺟﻮﻓﻴﺔ ﺗﻐﺮق اﻟﺸﻮارع وﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﻄﺒﻘﺔ ا‪5‬ﺳﻔﻠﺘﻴﺔ‬

‫أﻣ ــﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻌﻨﺎ أن وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻋﺘﻤﺪت ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫وﺣﺠ ــﺰت اﻟﻤﺨﺼ ــﺺ ﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻟ–ﺳ ــﻒ ﺣﺘ ــﻰ ا…ن ﻟﻢ ﻳﺮ‬ ‫اﻟﻀ ــﻮء وﻟﻢ ﻧﺮ ﻟﻪ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫؟ وﻣ ــﺎ اﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ أﻋﺎﻗ ــﺖ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎﺋﻪ ؟ ﻧﺄﻣ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ا<ﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫وراء ﻫ ــﺬا ا<ﻫﻤﺎل اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻛﺘﻈﺎﻇﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن‪ .‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت )ﺷ ــﺎرع ‪ (٦٤‬ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﺗﺤﺖ وﻃ ــﺄة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻄﻴﺌﺔ‬

‫ﻓﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﺮى ﻣ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧﺤ ــﻮ ﻋ ــﺎم وﻣﺎزال ﻳﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﺑﺒ ــﻂء ﺷ ــﺪﻳﺪ ﻣﻤﺎ أﻋ ــﺎق اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺤﻴ ــﻮي‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺒ ــﺎح ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻨ ــﺎس <ﻋﻤﺎﻟﻬﻢ واﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻟﻤﺪارﺳ ــﻬﻢ ﻓﻴﺘﻮﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﺰﺣ ــﺎم اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﺑﺴ ــﺒﺐ إﻏﻼق‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ واﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻀﻴ ــﻖ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺎرع ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺠﻦ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﺣﺘﻰ ا…ن؟‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ إن ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺼ ــﺮف‬ ‫ً‬

‫اﻟﺼﺤ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻬﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﻤﺘﺪة‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ا…ن ﻟ ــﻢ ﺗﻈﻔ ــﺮ ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻄ ــﺎت ﻣﻜﺴ ــﺮة وﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺑﻬﺎ وﻻﻳﻮﺟﺪ ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﻴﺘﻨﻔﺲ اﻫﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﻞ ﺣﺠ ــﺰت ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻳﻘ ــﺎل إﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺣﺪاﺋ ــﻖ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻘﻢ اﻣﺎﻧﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺮﻣ ــﻰ ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت وﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ ﻟﻤﻦ ﻳﻌﻤ ــﺮون ﺟﻮارﻫﺎ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻣﺘﻼﺋﻬﺎ ﺑﺎﺷ ــﺠﺎر‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣ ــﺄوى ﻟﻠﺜﻌﺎﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﺤﺸ ــﺮات واﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺠﺰﺗﻬﺎ اﻣﺎﻧﺔ وأﻫﻤﻠﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻃﺎﻓﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮارع ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻮﻫﺖ اﻟﻤﻨﻈ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم‪،‬‬ ‫وﻋﻜﺴ ــﺖ ﺻ ــﻮرة ﺳ ــﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻫﺮﻣ ــﺖ وﻫﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺎﺑﻬﺎ ﺟﺮاء اﻧﺴ ــﻴﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻗﺎﺗﻬ ــﺎ وﺗﻜﺴ ــﺮ‬ ‫ﻃﺒﻘ ــﺎت ا<ﺳ ــﻔﻠﺖ ﺑﺴ ــﺒﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أن ارض ﺗﺸﺒﻌﺖ‬ ‫ﺑﻤﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﺎﻗ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن‬ ‫ﺑﺘﻌﻤﻴ ــﺮ أراﺿﻴﻬ ــﻢ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻳﺘﻔﺎﺟ ــﺄون ﺑﻴﻨﺎﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﻖ اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ وﻧﺎﺷﺪوا اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺘﺠﺎوب‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ ورﻓ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا أن ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻣ ــﺎزال ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺑﺒ ــﻂء‬ ‫ﺷ ــﺪﻳﺪ ﺑﻞ أﻧ ــﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﺟ ــﺎء ﻣﻘﺎول‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓﻴ ــﻪ ﻧﺠ ــﺪه ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻘ ــﺎول آﺧﺮ ﻟﻴﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ وﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﺎ اﺳ ــﺒﺎب‬ ‫؟ ﻣﺘﺴ ــﺎﺋﻠﻴﻦ ﻟ ــﻢ ﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﺻﺎرﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﻐ ــﺮم ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ﻋ ــﺪم اﻟﻮﻓﺎء ﻓﻘﺪ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﻲ اﻟﻼﻣﺒﺎﻻة وﻟﻢ ﻳﻒ أي ﻣﻘﺎول‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ ــﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻟﺘﺰم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ‪ .‬ﻓﻠﻢ اﻟﺴﻜﻮت اﻟﻤﺼﻤﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ .‬وﻧﺎﺷ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﻖ‬

‫اﻟﻤﺨﺘ ــﺎر ﺑﻀ ــﺮورة اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﻤﺨﻄﻄﺎت ﻓﺎﻟﻄﺮﻗ ــﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ رأي اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫ﻣﻬﻤﻠﺔ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﺤﻔﺮ وﻣﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻃﻔﺢ اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﻳﻮﻣًﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺴﺮﺑﺎت اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻤﻴ ــﺮي إن‬ ‫وﻃﻔﺤﻬﺎ اﻟﻤﻠﻔﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﻣﻬﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫وﻧﺎﺷ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺎﺳ ــﻢ ﺳﺮاج إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺳ ــﺮاج ﺳ ــﻌﺪاوي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮع وزارة ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻀﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻄﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻨﻈ ــﺮ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻧﺤ ــﻮ ﺛﻠﺚ ﺳ ــﻜﺎن ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ وإﻋﻄﺎﺋﻬﺎ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﺼ ــﻮى ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎري‪ ،‬اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ وﻧﺪرﺗﻬ ــﺎ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ ـﻦ واﻳﺘﺎت ﺷ ــﻔﻂ ﺧﻄ ــﻮرة ا<ﺷ ــﺎرة اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ أرﻫﻘﺖ )إﺷ ــﺎرة اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ( وﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻛﻮاﻫ ــﻞ اﻟﺴ ــﻜﺎن واﺳ ــﺘﻨﺰﻓﺖ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت أﺧ ــﺮى ﺳ ــﻴﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﻮب‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣ ــﻊ ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ اﻟﻤﺘﺬﺑﺬﺑ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ وﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪›€~¥ˆ¶c+,2yµ*p*y0jË»¸(*4c¥hG*,2c<(²g¥.Ë.g³Ã^¶*ŠcD^G‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻼت ﻓﻲ ﺣﺮاج اﻟﺨﺮدة‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﺘﻀﺮرون ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻰ ﻣﺤ ــﻼت ﺣﺮاج‬ ‫اﻟﺨﺮدة ﺑﺎﻟﻤﻌﻴﺼﻢ ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺷ ــﺮوط اﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺛﻼﺛﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻟﻀﻤﺎن ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻻﺷﺨﺎص واﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮاج‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺰال أﺻﺤﺎب )‪ (٨٠‬ﻣﺤﻼ ﻓﻲ ﺣﺮاج اﻟﺨﺮدة‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻤﻌﻴﺼﻢ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﺸ ــﻐﻠﻮن ﻣﺤﻼﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻮاﻧﻴ ــﺲ واﻻﺗﺎرﻳﻚ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻓﺼﻠﺖ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋ ــﺪد ﻣﻦ أﺻﺤ ــﺎب ﻫﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﻘﺘﻬﻢ‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اول إﻧﻬﻢ‬ ‫ﺗﻀ ــﺮروا ﻛﺜﻴﺮا ﺟ ــﺮاء ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺼﻮرة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟﻰ أن ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﻢ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺴ ــﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺨ ــﺬون ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮاج ﻣﻘﺮا ﻟŽﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺣﻤ ــﺪ ﻣﺠ ــﻮل اﻟﺴ ــﻌﻴﺪي وﻣﺒ ــﺎرك ﻣﻌﺘﻖ‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺎﻧ ــﻲ وﻋﻄﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ وﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي وﺳ ــﻌﺪ ﺣﺎﻣ ــﺪ وﻋﻠ ــﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ وﻣﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ وﻧﺒﻴ ــﻞ ﻣﻨﺸ ــﻲ إن ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴ ــﺎر ﻛﺒﺪﻫ ــﻢ‬ ‫ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻋﻄ ــﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ أﻧﻬﻢ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪون ﺑﻌﺪ ا‪ s‬ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت ﻓ ــﻲ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻗ ــﻮت أﺳ ــﺮﻫﻢ وﺗﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪي وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮي إن إدارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺗﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﻌﺪادات ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺸﺮوط ﻫﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ وﻟﻴﺲ ﺻﺤﺎب اﻟﻤﺤﻼت‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺎ‪ :‬دﻓﻌﻨ ــﺎ إﻳﺠ ــﺎرات اﻟﻤﺤ ــﻼت ﻣﻘﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠ ــﺮي اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺮﻓﻌﻬﺎ وأﻧﻬﻤﺎ ﻳﺘﻜﺒﺪان ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺟﺮاء ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﺴ ــﺒﺐ إﻏﻼق اﻟﻤﺤﻼت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﻠﺤﻴﺎﻧ ــﻲ وﻧﺒﻴﻞ ﻣﻨﺸ ــﻲ وﻋﻠﻲ‬

‫ﻋﻄﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﺳﻌﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄﻠﺒﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ وإدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﻨﺘﻘﺪﻳﻦ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺑﺎﻟﺤﺮاج‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا ﻳﻌ ــﺞ اﻟﺤ ــﺮاج ﺑﺎﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴ ــﻦ واﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻠﻮن ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣ ــﻦ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫وإدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﺘ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض ان‬ ‫ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﻟﺤﺮاج ﻃﻮال ارﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳﺎﻋﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻟﻬﺎ وﺟﻮد ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ ﻋﻄﻴ ــﺔ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ وﻣﻄﻠ ــﻖ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‬ ‫وﺳ ــﻌﺪ ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟ ــﻰ أن أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﺤ ــﻼت اﺗﺠﻬ ــﻮا‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻔﻮاﻧﻴ ــﺲ واﺗﺎرﻳﻚ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ <ﻧ ــﺎرة ﻣﺤﻼﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﺪﺑﻴﺮ أﻣﻮر اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸ ــﺮاء ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫إﻧﻬ ــﺎء ﻫ ــﺬه ا<ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ وإﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻼت ﻧﻬﺎ ﻣﺼﺪر رزﻗﻬﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا<ﻋﻼﻣ ــﻲ <دارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺧﻀﺮان‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( إن ا<دارة ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻔﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫وﻗﻊ ﻣﺆﺧ ــﺮا واﻟﺘﻬﻢ ﻗﺮاﺑﺔ )‪ (٦٠‬ﻣﺤ ــﻼ ﻓﻲ اﻟﺤﺮاج‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ أن ا<دارة ﻃﻠﺒ ــﺖ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﻋﺪادات ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺤﻞ وﻋﻤﻞ ﻓﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻠﻚ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﻼت وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻃﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺤﻼت ﻣﻨﻈﻮر اﻣﺎم إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وإدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫إن اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎ<دارة ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻃﻠﺒﻬ ــﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻋﺎدة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن أن ا<دارة ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺷﺘﺮاﻃﺎت ﺗﻀﻌﻬﺎ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وأﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ إﺻ ــﺪار أي ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ ي‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺗﺠﺎري ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬

‫ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻨﺸﻲ‬

‫ﺣﻤﺪ اﻟﺴﻌﻴﺪي‬

‫ﻣﺒﺎرك اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ‬

‫أﺑﻮ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪" 8‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*´‪jcdGc‚G*Kf˂—G§4c€}h€6*|—º¦‘My‬‬ ‫‪g0cdG*gˆHcn+4*y‘G*g<c€8›<^G‬‬

‫>‪- 2C ?;; 5 d3 @;;CQ R J Q‬‬

‫ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫دﻋ ــﻢ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻋ ــﻦ دور اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري ﻗ ــﺎل اﻟﺤﺮﻳﻘ ــﻲ إﻧ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻬﺘﻢ ﺑﺎﻗﺘ ــﺮاح اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄ ــﻼب ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫*&‪oMyt-¤<yMg¥Ey€}G*ÎH‬‬ ‫‪$c€|0&²c+gˆMy€}G*g¥—”+cNdGc:‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻣﻴﺮ ﺑﺪر ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﺣﺴﺎء ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻘﺎدم ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺘﻴﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ واﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ‪ ٩٦٢‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ واﻟﺪراﺳﺎت ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﺣﺴ ــﺎء اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا<ﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻣﻦ أﻗﺴﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ وأﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا<دارة واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ا<ﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘﺎل‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻌﻘﻴﻞ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ واﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻔﺨﺮ واﻻﻋﺘﺰاز ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬أن‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧٨٠٠‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪œc€|E&*$c€6'KyG™K&²*¤‘h—¶*œchh1‬‬ ‫*‪Ly‘G*œ&*gˆHcn+g¥+yˆG*g‹—G‬‬

‫د‪ .‬ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﻘﻲ‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‬ ‫اﻋﺘﺰاﻣﻬ ــﺎ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻀﻢ ﻃﻼﺑ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻜﻠﻴﺎت وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ اﻟﺪاﻋ ــﻢ ﻟﻠﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﻤﻲ روح اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وإﻳﺠ ــﺎد اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ و اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ د‪.‬ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺮﻳﻘ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻌﺪ اول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪ -‬ﺣﺴﺐ وﺻﻔﻪ‬ ‫ ﺳﻴﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ ﺿﻤﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬‫ا<ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار‬ ‫وﺿﻤ ــﺎن اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﺜﻤ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻃﻼﺑﻬ ــﺎ‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ‬ ‫إﻟﻰ إﻋﺪاد اﺳﺘﻤﺎرة ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ أداء أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ وﺗﺪرﻳ ــﺲ اﻟﻤﻘ ــﺮرات‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ اﺳﺘﺸ ــﻌﺎر ًا ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫إﺷ ــﺮاك اﻟﻄ ــﻼب واﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎس‬ ‫ﺑﺂراﺋﻬ ــﻢ ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ان ﻣ ــﻞء ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرة ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺷ ــﺮﻃﺎ‬ ‫اﺳﺎﺳﻴﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﺨﺮج‪ .‬وﻟﻔﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﺑﺮﻳ ــﺪ إﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻟﺘﻠﻘﻲ ﺷﻜﺎوى وﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت أوﻟﻴ ــﺎء اﻣ ــﻮر‬ ‫واﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وإﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﺠﻬ ــﺎت اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻻﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫ا<ﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪-;1‬‬

‫‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ دﻋﻢ دور اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار‬

‫ﻗ ــﺎل ﻳﻨﺒﻐ ــﻰ اﻟﺘﺤﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﻢ‬ ‫ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا…داب اﻟﻔﺎﺿﻠ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﻠ ــﻖ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﺻ ــﺢ واﻟﺘﺒﺎﺣ ــﺚ ا<ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫واﻟﺴ ــﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻄﻼﺑﻴ ــﺔ وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫إﺧ ــﻼل ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑ ــﺄي ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒ ًﺎ‪.‬‬

‫دراﺳ ــﻲ وﻟﻤﺪة ﻓﺼﻠﻴﻦ دارﺳ ــﻴﻴﻦ‬ ‫وﻳﻀ ــﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ رﺋﻴﺴـ ـ ًﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻧﺎﺋﺒـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وﻋﻤﻴ ــﺪ ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب أﻣﻴﻨـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ وأﺣ ــﺪ اﻟﻄ ــﻼب ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ ًا ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫واﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﻤﺜﻠ ــﻮن ﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻨﺘﻈﻤـ ـ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻃﻴﻠ ــﺔ ﻣ ــﺪة ﻋﻀﻮﻳﺘ ــﻪ‬ ‫وﻳﺒﻘ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨ ــﺮج اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻓﺼ ــﻞ دراﺳ ــﻲ واﺣﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﻞ‬ ‫واﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻗﺪ ﺻﺪر ﺑﺤﻘﻪ ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺄدﻳﺒﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫وﻋﺮﺿﻬ ــﺎ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺼﻨ ــﻊ اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻋﻤ ــﺎل‬ ‫واﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄ ــﻼب‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺿﻤ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ا<ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺻﻨ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار وﺿﻤﺎن اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﺜﻤﺮ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻃﻼﺑﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻫ ــﺪاف اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار‬ ‫وﻳﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻘ ــﺮار ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء وروح اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﺜﻤ ــﺮة‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ وﺟ ــﺬب واﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻓﻜﺎر واﻟﺮؤى اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻣﻦ واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ آراﺋﻬ ــﻢ ورﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬وﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺜﻠﻰ واﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴﺪ روح اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫واﻻﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻨﺎﻓﻌ ــﺔ واﻟﻤﻌ ــﺎرف‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ <ﺛ ــﺮاء اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ وﺗﺜﻘﻴ ــﻒ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ واﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟ ــﻰ ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ‬ ‫اﺗﺠ ــﺎه إﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﺻﻨ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘﺮار واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وردًا ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺗﻘﻴﻴﻢ ا‪5‬داء‬

‫وﻋ ــﻦ آﻟﻴﺔ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺎل اﻟﺤﺮﻳﻘﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻋﻤﻴ ــﺪ أو ﻋﻤﻴ ــﺪة ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ا<ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻓﺘ ــﺢ وإﻏ ــﻼق ﺑ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ أو اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺘﻮاﻓ ــﺮ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺘﻌﺒﺌﺔ ﻧﻤﻮذج اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺮﻓﻘﺎ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ وﺻ ــﻮرة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﻛﺸ ــﻒ‬ ‫اﻟﺪرﺟ ــﺎت وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻘﺘ ــﺮح ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم ﻋﻤﻴﺪ أو ﻋﻤﻴ ــﺪة ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﺮﺷ ــﻴﺢ )‪(٣‬‬ ‫ﻃ ــﻼب أو ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﻤ ــﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷ ــﺮوط اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر أﺣﺪﻫﻢ ﻣﻤﺜﻼ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻓ ــﺎة أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت وﻳﺘ ــﻢ اﺗﺒ ــﺎع ﻧﻔﺲ‬ ‫ا…ﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺷ ــﻐﻮر ﻣﻜﺎن ﻣﻤﺜﻞ أي‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ي ﺳﺒﺐ ﻣﻦ اﺳﺒﺎب‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ إﺟﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ودراﺳﺔ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ واﻟﻌ ــﺮوض‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺮﻓﻊ ﺑﺄﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻄﻼب أو اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻀﻤﻬ ــﺎ ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‬

‫‪‰E*K¤—<yˆh—G¦š—<y¯'£H‬‬ ‫*‪{M{ˆG*^d<•—¶*gˆHcn+fcd€}G‬‬

‫ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫إﺣﺪى ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ اﻟﻜﺮﺳﻲ‬ ‫ً‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﻮح ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸﻬﺮي اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺤﺎث اﻟﺸﺒﺎب وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴﺒﺔ إن اﻟﻜﺮﺳﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣــﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻤ ــﻲ ﻓﻲ رﺣﺎب ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪< ،‬ﺑﺮاز دور اﻟﻘﻴﻢ ا<ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﺸ ــﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ واﻗﻌﻬ ــﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﻓﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وإﺑﺮاز دور اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ وﻧﺸﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر أن اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪة ﻣﺤ ــﺎور ﻫ ــﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب واﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ‪ ،‬وأﺛﺮ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﻢ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ وﻃﺮق اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ وﻧﺸ ــﺮﻫﺎ ﻟﺪى اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺘﻌﺮض ﺟﻬﻮد اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻴﻢ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‬ ‫أﺟ ــﺮى دراﺳ ــﺘﻴﻦ ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اوﻟﻰ ﺑﻌﻨ ــﻮان ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻧﺤﻮ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ودورﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬واﺧ ــﺮى ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻬﺪف‬ ‫إﺛ ــﺮاء اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ إﻧﺘﺎج اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺸﺒﺎب وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤﺴﺒﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل دور اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺎل إﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻮﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟﺪول اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪.‬‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻴﺎل‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻣﻬ ــﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻗﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ أو ﺑﺪﻋ ــﻮة ﻣ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ .‬وﻳﺸ ــﺘﺮط ﺣﻀ ــﻮر‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ اﻋﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻗ ــﻞ‬ ‫ﻻﻧﻌﻘﺎده‪.‬‬ ‫وﻳﺠ ــﻮز ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إﻧﺎﺑ ــﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ أو ﻣﻦ ﻳﺮاه‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻨ ــﺪ ﻏﻴﺎﺑ ــﻪ‬ ‫وﻳﺠ ــﻮز ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ دﻋﻮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮاه ﻟﺤﻀ ــﻮره اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻟ–ﻋﻀ ــﺎء ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﺗﺰوﻳﺪﻫ ــﻢ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪول اﻋﻤ ــﺎل ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮﻋ ــﺪ‬ ‫اﻧﻌﻘﺎده ﺑﻔﺘﺮة ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﺗﺪوﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ وﺗﺰوﻳ ــﺪ اﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻣﻨﻬ ــﺎ واﻟﺘﻮﺛﻴ ــﻖ اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ و إﺟ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺎت ا<دارﻳ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬

‫ﻧﻔﺬت اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اول ﻟﺮؤﺳ ــﺎء أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ا<ﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻋﺸ ــﺮة أﻳﺎم وﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ وأﺳ ــﺎﺗﺬة اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻤ ــﺪاء ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول واﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ وﻣﻦ ﺛـ ـ ّﻢ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي اﻟﺬي ﺷ ــﺮف‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬ﺛ ّﻢ ﺑﺠﻬﻮد ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﻋﺴﺎس‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل ﺑﺎﻧﺎﻋﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻤﻴﺪ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﻋﺪد رؤﺳ ــﺎء أﻗﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ا<ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ )‪ (٢٢‬رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫وﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ وﺑﺎﺣﺜ ًﺎ وﺧﺒﻴﺮ ًا ﻣﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘﺎم ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﺑﻴّﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻨﺪوة أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي أﻓﻀﻰ إﻟﻰ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت واﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺈذن ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟ ــﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﺳ ــﺎﺗﺬة وﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳ ــﺎﺗﺬة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة ا<ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ وﻓﻲ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬

‫‪c<N Ky€}HœÆ-œcH^G*gˆHc/‬‬ ‫‪™cM4Ÿ£¥—HC+‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫أﺑﺮﻣ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻋﻘﻮد )‪ (١٧‬ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﺣﻴﻮﻳًﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﺶ أن ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﺗﻮرﻳﺪ أﺛﺎث ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ وﻛﻠﻴﺔ ا…داب‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺤﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اوﻟﻰ واﺟﻬﺰة واﻟﻤﻮاد اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ ا…ﻟﻲ‬ ‫ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺒﻬﻮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫وﺗﺮﻛﻴ ــﺐ أﺛ ــﺎث ﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻋﻘﺪ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻜﻴﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎت وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﺢ ﺑﺎﻗﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻌﻀﻮات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬


‫‪&$% '( '% (*"* +&)         ! " #$%‬‬

‫‪ & 2f‬‬ ‫"‪**" ,‬‬ ‫‪B,B‬‬

‫‪g :8  2(5‬‬ ‫‪c l:‬‬

‫‪g PKH 2(5‬‬ ‫‪i,‬‬

‫‪ ':‬‬ ‫‪ +'E‬‬

‫"‪ia,‬‬ ‫"*‪ia,‬‬

‫‪10Q‬‬ ‫‪bj j kH;3‬‬ ‫>= ‪T08‬‬

‫‪iL,"L‬‬ ‫‪i,"L‬‬ ‫ ‪i,‬‬

‫ " "‪" 1‬‬ ‫‪J&E *E K LM *M‬‬ ‫”‪“1# . 6.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫”*‪¤h0“gH*^h€|¶*g¥šhG*”g¥n¥-*Ȁ6*ŠKy€}H{n-“g<*4{G‬‬

‫ ‪$ 2^ ;$DQ ..;. 1: e7Q^ [1F E&!2‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋ ــﺪت وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٣٠‬م ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻏﺬﻳ ــﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﻟ–ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة )اﻟﻔﺎو(‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻫ ــﺪاف اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻻﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻜ ــﻒء‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﺪام ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻮرد‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﻣﺤ ــﻮ ًرا‬ ‫رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ ﻳﻨﺒﺜ ــﻖ ﻋﻨ ــﻪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻓ ــﻲ اﻟﺰراﻋﺔ ورﻓ ــﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﺮي‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﺑﺤ ــﺎث واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪s‬‬ ‫اﻟﻌﺒﻴ ــﺪ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪرس اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺤ ــﺎور واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻟ ــﻮاردة ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻮر إﻗﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺒﻴ ــﺪ ان وزارﺗ ــﻪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﻘﺖ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﺗﺒ ــﺎع‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺗﻨﻮﻳﻊ ا<ﻧﺘﺎج‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ زراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﻴﻞ ذات اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻘﻤﺢ واﻋﻼف‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻤﺤﺪودﻳﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫وأﻛﺒ ــﺮ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻓﺤﺴ ــﺐ ﺑ ــﻞ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺻﻴﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫*‪Ÿc¿3cdG*K|:c‚dG*K4£šhG*žH¦-*3$cŽhF‬‬ ‫*‪Ë<&²*Krš‘G*g<*45žH^´c+c h‘d€6,4*5£G‬‬ ‫‪c¥HcdG*Ku¥‚dG*K4c¥µ*K 4c€¨µ*K¡F*£ŽG*K–cš€6&²*Kž/*K^G*pchI(*±‰€6£h-K‬‬ ‫ﺣﺪ ﺳ ــﻮاء وذﻟﻚ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻤﺤﺪودﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎدرﻫ ــﺎ اﻟﻤﺘﺠ ــﺪدة وزﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟ–ﻏﺮاض اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وأﻫﻤﻬﺎ اﻏﺮاض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫إﻧﺘ ــﺎج اﻟﻤﺤﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻤﻴﺰ ﻧﺴ ــﺒﻴﺔ ﻓﻲ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫وذات ﻋﺎﺋ ــﺪ اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﺟﻴ ــﺪ‬ ‫ﻣﺘﺪن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه وﻣﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻬﻼك ٍ‬ ‫زاﻟﺖ اﺳ ــﻮاق اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ )ﻣﺜﻞ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم‬ ‫اﻟﺪواﺟ ــﻦ واﻟﻤ ــﺰارع اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫– ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪CD‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ "      ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪–        – " ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪     ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪        ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪‬‬

‫وإﻧﺘﺎج اﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻟﺨﻀﺎر(‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺒ ــﺬل‬ ‫اﻟﻮزارة ﺟﻬ ــﻮدًا ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬ورﻓ ــﻊ ﻛﻔ ــﺎءة اﻟﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت واﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ زﻳﺎدة‬ ‫ا<ﻧﺘ ــﺎج اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺮﺷ ــﻴﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﻮت اﻟﻤﺤﻤﻴ ــﺔ واﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟ ــﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﺑﺪ ًﻟ ــﺎ ﻣﻦ‬

‫أﻧﻈﻤﺔ اﻟ ــﺮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻊ واﻟﻤﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ذات اﻻﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﺎﺋ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻟﺤﺒ ــﻮب )وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﻘﻤ ــﺢ(‬ ‫واﻋﻼف‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﻌﺒﻴ ــﺪ ان اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء اﻟﺬاﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﺼ ــﻮل اﻟﻘﻤ ــﺢ ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻗﺎرﺑ ــﺖ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻋﻘﻮد ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣ ــﻦ‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٨‬م ﺗﻨﺎﻗﺼ ــﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬

‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬ ‫‪Ministry of Municipalities and‬‬ ‫‪Rural Affairs‬‬ ‫‪Makkah Municipality‬‬ ‫‪General Directorate for Roads‬‬ ‫‪Directorate of bridges and‬‬ ‫‪tunnels‬‬ ‫‪Request for Prequalification in‬‬ ‫‪Development Projects of Vehicle and‬‬ ‫‪Pedestrian Tunnels at the Holy City of‬‬ ‫‪Makkah and the Sacred Places‬‬ ‫‪Makkah Municipality invites experienced local‬‬ ‫‪and International companies to prequalify for the‬‬ ‫‪implementation of the development works for the‬‬ ‫‪vehicle and pedestrian tunnels at the holy city of‬‬ ‫‪Makkah and the sacred placesGThe total scope of‬‬ ‫‪work includes 58 tunnels with approximately 33‬‬ ‫‪Km lengthG‬‬ ‫‪Local and foreign Contractors interested in‬‬ ‫‪prequalification for the works listed below are‬‬ ‫‪invited to collect necessary prequalification‬‬ ‫‪documents'including the description of the‬‬ ‫‪project from the doctorate of bridges and tunnels‬‬ ‫‪at Dojma Elwabar – Holy Makkah'and return their‬‬ ‫‪response'including comprehensive information‬‬ ‫‪demonstrating their similar and relevant‬‬ ‫‪experience ADocuments DCD presentation‬‬ ‫‪of actual projects are encouragedBin a closed‬‬ ‫‪envelope contains all information and documentsG‬‬ ‫‪The project name should be written clearly on‬‬ ‫‪the envelope Prequalification of experienced‬‬ ‫‪contractors for development of Vehicle and‬‬ ‫‪Pedestrian tunnels at the holy city of Makkah and‬‬ ‫‪the Sacred places – Makkah MunicipalityFHoly‬‬ ‫‪City of MakkahFKSAGThe}envelope should be‬‬ ‫‪delivered by after A30 daysBof announcementG‬‬ ‫‪The works will be tendered in phases according‬‬ ‫‪to project time schedule for comprises all works‬‬ ‫‪in the field of Electromechanical works'Tele‬‬ ‫'‪communication Systems'Civil construction works‬‬ ‫‪Architectural works'Finishing and related works‬‬ ‫‪in addition to annexed structuresG‬‬ ‫‪The factors considered for the evaluation of‬‬ ‫‪applications are the applicant`sS‬‬ ‫‪Eligibility‬‬

‫•‬

‫‪Financial Situation‬‬

‫•‬

‫‪Experience in similar projects‬‬

‫•‬

‫•‬ ‫‪Ability to use up to date technologies for‬‬ ‫‪construction quality and reducing implementation timeG‬‬

‫‪It is to be noted that only contractors‬‬ ‫‪applied and passed successfully this‬‬ ‫‪prequalification will be permitted to‬‬ ‫‪apply for tenders for tunnels projectsG‬‬

‫اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء اﻟﺬاﺗ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﻤ ــﺢ إﻟﻰ‬ ‫أن وﺻﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٠‬م‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٪٤٦‬وذﻟ ــﻚ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫إﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋ ــﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒ ــﻮب وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻘﻤ ــﺢ‪ ..‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤ ــﻮر وﺑﻌ ــﺾ اﻟﺨﻀ ــﺎر‬ ‫اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻛﺎﻟﺒﻄﺎﻃﺲ واﻟﺒﺎذﻧﺠﺎن‬ ‫واﻟﺨﻴﺎر واﻟﺒﻄﻴﺦ واﻟﺒﺎﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا<ﻧﺘ ــﺎج‬

‫اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﻲ ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء اﻟﺬاﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋ ــﺪة واﻟﺤﻠﻴ ــﺐ اﻟﻄﺎزج‪ ..‬ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴﺪة‬ ‫وﻣﺘﻨﺎﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء اﻟﺬاﺗ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﺤ ــﻮم اﻟﺪواﺟﻦ واﺳ ــﻤﺎك‬ ‫واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﻀﺮوات اﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻌﺒﻴﺪ إﻟﻰ أن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء أﺻ ــﺪر ﻗ ــﺮاراه رﻗ ــﻢ‬ ‫‪ ٣٣٥‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٨/١١/٩‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫وإﺟ ــﺮاءات ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺪن‬ ‫واﻟﻘ ــﺮى واﻟﻬﺠ ــﺮ وﺗﻀﻤ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﻐﻼل وﻣﻄﺎﺣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﻋﻦ ﺷ ــﺮاء اﻟﻘﻤ ــﺢ اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ ﻣﺤﻠﻴًﺎ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴًﺎ ﻓﻲ ﻣ ــﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺛﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺑﻤﻌﺪل ﺳﻨﻮي )‪(٪١٢,٥‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻧﻈـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻟﻤﺤﺪودﻳﺔ وﺷﺢ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤ ــﻦ ﻗ ــﺮار اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋ ــﻦ‬

‫ﺷ ــﺮاء اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﺤﻠﻴًﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠ ــﻲ وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف إﺗﺎﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻤﺰارﻋ ــﻲ اﻟﻘﻤ ــﺢ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﻠﺘﺤ ــﻮل ﻧﺤ ــﻮ زراﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﺻﻴ ــﻞ ذات اﺳ ــﺘﻬﻼك ﻣﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔ ــﺾ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺰ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﻴﺔ ﻓﻲ ا<ﻧﺘ ــﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ إﻧﺘ ــﺎج اﻟﺨﻀ ــﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ إﻧﺘ ــﺎج اﻟﺨﻀ ــﺎر‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺒﻴ ــﻮت اﻟﻤﺤﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ إﻧﺘ ــﺎج ﻟﺤ ــﻮم اﻟﺪواﺟ ــﻦ‬ ‫وﺑﻴ ــﺾ اﻟﻤﺎﺋ ــﺪة‪ ،‬واﻟﻤ ــﺰارع‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻻ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﺰارﻋﻲ اﻟﻘﻤ ــﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻔ ــﻮا ﻋ ــﻦ زراﻋﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ﻣﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺸﺎر‬ ‫اﻟﻴﻪ وذﻟﻚ ﺑﻘ ــﺮار ذاﺗﻲ )اﺧﺘﻴﺎري(‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﻮزارة واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺼﻮاﻣﻊ اﻟﺤﺒﻮب وﻣﻄﺎﺣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ أي دور ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪١٢,٥‬ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﻌﺒﻴﺪ إﻟ ــﻰ أن وزارﺗﻪ‬ ‫أوﻗﻔ ــﺖ إﺻ ــﺪار ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ زراﻋﺔ‬ ‫اﻋﻼف ووﻗﻒ ﺗﺼﺪﻳﺮﻫﺎ ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺎت اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻫﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎه ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻘﻤ ــﺢ واﻋﻼف ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﻲ اﻛﺜﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻼ ًﻛﺎ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﺗﺨﺎذ ﻛﻞ‬ ‫ا<ﺟ ــﺮاءات اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺪرﻫﺎ ﻟﻠﻤﻴﺎه وﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ زراﻋﺔ اﻟﻘﻤ ــﺢ ﺗﺪرﻳﺠﻴًﺎ ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا‬ ‫ﻟﻘ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗﻢ ‪٣٣٥‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/١١/٩‬ﻫـ‪..‬‬

‫”‪g”—š¶*±˜¥‹€}hG*oH*y+9yˆM“¡¥‘D‬‬ ‫<—‪“g¥+yˆG*˜šˆG*”¤‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻳﺘ ــﺮأس اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋ ــﺎدل‬ ‫ﻓﻘﻴ ــﻪ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻏﺪًا ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪﻳﺮة ﺣ ــﻮل »ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ« وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺤ ــﺪث ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﺘﺤ ــﻲ ﻓﻜ ــﺮي وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ واﻟﻬﺠ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻟﻘﻤ ــﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗ ــﺶ اﻟﺪاﺋ ــﺮة‬ ‫آﺧ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﺛ ــﻮرات اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻲ ﺧﻠ ــﻖ ﻓ ــﺮص‬

‫ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺰاﻳ ــﺪ ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎل وأﺻﺤ ــﺎب اﻋﻤ ــﺎل‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ‬ ‫‪ ١٧‬وزﻳ ــﺮ ﻋﻤ ــﻞ »ﻟﻴ ــﺲ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳًﺎ‪ ،‬و‪ ٧٠‬ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬و‪ ٩٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ رؤﺳ ــﺎء وﻓ ــﻮد‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء وﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﻳﺴﺘﻤﺮ أﺳﺒﻮﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﻔ ــﻲ أﻣ ــﺲ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ آﺛﺎر ﺛﻮرات‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻌﻤ ــﺎل وﺑﺮاﻣ ــﺞ‬

‫م‪ .‬ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‬

‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪ ٢‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻟﺘﺘ ــﺮاوح ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫‪ ١٩‬و‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻋﺎﻃﻞ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺪول اﻟﺮﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﺗﻮﻗﻒ ا<ﻧﺘﺎج‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻛﺘﻤﺎل اﻣﻦ واﺗﺴ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ واﻟﻮﻗﻔ ــﺎت اﻟﻔﺌﻮﻳ ــﺔ‬ ‫أﺛﺮت ﺳﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ أوﺿﺎع اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪g”—š¶*fcd€7˜¥J&chGŸc¶&*$*Æ1‬‬ ‫‪g¥€|š€}G*gEc‚G*™cº±‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫وﻗﻌﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻣﺬﻛ ــﺮة ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫) ‪ ( SOITEC‬اﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ووﻗ ــﻊ اﻟﻤﺬﻛ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﻴ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺎد اﻟﺮدادي رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻫﻴﻨﻴﻨ ــﺞ‬ ‫ﻓ ــﻮن ﺑﺎرﺳﻴﻮﻳﺴ ــﺘﺶ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫‪ SOITEC‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻧﺎﺋ ــﺐ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻘ ــﻼ أن اﻟﻤﺬﻛﺮة‬ ‫ﺗﻬﺪف <ﻧﺸ ــﺎء وﺗﺮﻛﻴ ــﺐ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻮﻟﻴ ــﺪ ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻬ ــﺪف ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﻮﻃﻴﻨﻬ ــﺎ وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ‬

‫واﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻌﻘ ــﻼ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ ﺑﻘﺴ ــﻤﻲ )اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ( ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻟﻴ ــﺪ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﻢ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ )‪ (Soitec‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻠﻪ وﺗﺤﺴﻴﻦ آداﺋﻪ ﺗﺤﺖ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫وﺑﻴﺌﻴﺔ ﺣﺎرة وﺟﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻌﻘﻼ إﻟﻰ أن اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻌﺪ ﻧﻮاة‬ ‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ أﺑﺤﺎث ودراﺳ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬

‫ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺪول ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟ ــﺮؤى ﺑﻴ ــﻦ أﻃ ــﺮاف ا<ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﻬ ــﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔ ــﺎدي أي أﺿ ــﺮار ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮرات ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻟﻘﻤ ــﺎن ﻋ ــﻦ أن‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟ ـ ـ ‪ ٣٩‬ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺴ ــﻌﻲ أﻃﺮاف‬ ‫ا<ﻧﺘﺎج اﻟﻌﺮب <ﻧﺸ ــﺎء راﺑﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣ ــﻦ آﺛﺎر ﺛ ــﻮرات اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠ ــﻰ ا<ﻧﺘﺎج واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ا<ﻋﻼن‬ ‫ﻋ ــﻦ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨ ــﻮع ﻓ ــﻲ ‪ ٦‬دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬واردن‪،‬‬ ‫وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬وﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬وإﻋﻼن‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻋﻦ ﻗﺮب‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺧﻼﺻ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ اﺑﺤﺎث‬ ‫واﻟﺘﺠ ــﺎرب ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ رﻋﺎﻫﺎ ا‪ s‬ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠ ــﺪدة واﻟﻨﻈﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺰام اﻟﺸﻤﺴ ــﻲ اﻛﺜﺮ ﺳ ــﻄﻮﻋً ﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺮة‬ ‫ارﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ رﺣ ــﺐ ﻫﻴﻨﻴﻨ ــﺞ ﻓ ــﻮن‬ ‫ﺑﺎرﺳﻴﻮﻳﺴ ــﺘﺶ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ) ‪ (SOITEC‬ﺣﺮﺻ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻤﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ وﺗﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫ﺗﻮاﻛ ــﺐ اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻤﻠﺤ ــﻮظ واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫^‪7Q‬‬

‫ ‬

‫‪§4c³*9cMyGc+¢c¥¶*g¥—qhG¦+yˆG*y¯'£¶*¤<yMÏHy´*œ2c1‬‬

‫ '^‪2;$R pW% L ? 2(53 `9 ;1Q - 7Q^ 4‬‬ ‫ﺳﻠﻮى ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻦ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻓــﻲ ‪١٦‬‬ ‫ﺟﻤﺎدى اوﻟﻰ اﻟﺠﺎري ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ » أروادﻛــﺲ‬ ‫‪ ٢٠١٢‬م »‪ ،‬واﻟـــﺬي ﻳـﻘــﺎم ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋ ـﺒــﺪا‪s‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺼﻴﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ إن ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗـﻌـﻜــﺲ ﻣ ــﺪى اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫وﻧﻮﻋﻴﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﻬﺪف‬ ‫إﻟﻰ ﺑﺤﺚ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻃــﺮق ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟـﻤـﻴــﺎه ﻓــﻲ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟـﻤـﻜـﺘـﺴـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺗ ـﺠــﺎرب اﻟ ــﺪول‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ا<ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬

‫وﻋـﻘــﺪ ورش ﻋﻤﻞ ﺣــﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻪ‪ ،‬أﻛـ ــﺪ ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ أﻫﻤﻴﺔ ﻫــﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟــﺤــﺎﺟــﺔ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨــﺎﻣ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻨﺎﻗﺺ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎح ﻣﻦ ﻣﻮارد اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮب واﻧﺤﺴﺎر وﻓﺮﺗﻬﺎ وزﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻟـ ـﻔ ــﺖ إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻳـﻨــﺎﻗــﺶ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى أرﺑ ـﻌــﺔ أﻳــﺎم‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟـﻤـﻴــﺎه وﺗـﺴــﺎﻋــﺪ ﻓﻲ‬ ‫إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬وأﺑــﺮز‬ ‫اﺑ ـﺤــﺎث واﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ‪ ،‬وﺳــﻂ ﺣـﻀــﻮر ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ ﻣــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻊ ا<ﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫اوﺳ ـ ـ ـ ــﻊ ﻟــﻤــﻨــﺎﻗــﺸــﺔ أﺑـ ـﺤ ــﺎث‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ واﻟــﻤــﻘــﺎوﻻت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺗﺄﺗﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٦٠٠‬ﻣـ ـﺸ ــﺎرك ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺸــﺮق اوﺳـ ــﻂ‪ ،‬ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳـﺸـﻜـﻠــﻪ ﺗــﻮاﻓــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟـﻌــﺬﺑــﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺰ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟ ـﺤــﺪﻳ ـﺜــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬

‫اﻟﺤﺼﻴﻦ‬

‫وﺳــﺎﺋــﻞ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻟــﻰ ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺠــﺪات ﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت ﻃــﺮق‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗ ـﺠــﺎرب اﻟـ ــﺪول واﻟـﻬـﻴـﺌــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ا<ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه‪ ،‬وﻋــﻘــﺪ ورش‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺣﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻧﺪرة اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﻤﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺼﻞ ﻗﺪرة ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٦٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑــﺰﻳــﺎدة ‪ ٪٨٫٨‬ﻋــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻘﺪرة ا<ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺒﻠﻎ اﻟ ـﻘــﺪرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ا<ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﻤﺤﻄﺎت ﻗﻴﺪ ا<ﻧﺸﺎء‬ ‫أو اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٧٧٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻣــﺎ ﺟﻌﻞ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ‪،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫ا<ﺟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ ١٥٩٨٨‬ﻣﺤﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻢ إﺿﺎﻓﺔ ‪٧٤٧‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺑﺴﻌﺔ ‪ ٥٫٣‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ ﻳﻮﻣﻴًﺎ إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﺘــﻨــﺎول اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﻋ ــﺪدا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻏﺸﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺂﻛﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻄــﺎت اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﺔ واﻟ ـﻘــﻮة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻏﺸﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻟــﻮاﻋــﺪة‪ ،‬دور‬ ‫اﻟ ـﻤــﻼك ﻓــﻲ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣــﻮاﺻـﻔــﺎت‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻄــﺎت اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘـﺤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮارﻳــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ واﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫ﻧـﻘــﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وآﻟ ـﻴــﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬

‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎري‪ ،‬اﺳــﺘــﺨــﺪام اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺪدة واﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش اﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺗـﺘـﻨــﺎول ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮ ﺳﺘﺒﻘﻲ ﺧ ـﻴــﺎر اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺸﺎﺋﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻠ ـﻴــﺞ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬اﺑـ ـﺤ ــﺎث‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺼــﺎﺣــﺐ ﻣــﺆﺗ ـﻤــﺮ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﻓ ــﻲ اﻟــﺒــﻠــﺪان اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﻌﺮض ﺗﻘﻨﻲ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣ ـ ــﺪث اﻟـ ـﻤـ ـﻌ ــﺪات واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﺸـــﺎرﻛـــﺔ ﻛ ـ ـﺒـ ــﺮى ﺷـــﺮﻛـــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫واﻟــ ـﻤــ ـﻘـ ــﺎوﻻت‪ ،‬واﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـ ــﺎ<ﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ إﻟ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـﻤـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺸــﺎرﻳــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت ﺗ ـﻨ ـﻘ ـﻴــﺔ اﻟــﻤــﻴــﺎه‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﺮﻫﺎ <ﻋــﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟــ ـﺸـ ــﺮﻛـ ــﺎت واﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟـﻤـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪات وأﺟﻬﺰة‬ ‫وﺗ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺪات اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪاﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫*&‪‰¥+yG*,5c/(*$c hI*^ˆ+c hˆ¥d‚G2£ˆ-,^/“g€7KyŽH”4cˆ€6‬‬ ‫»‪o$> pqR ;'3 r. e3 T;F%8 +: +53 «+;&F‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑــﺪأت اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺸﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ وﻛﺎﻓﺔ دور‬ ‫ا<ﻳــﻮاء اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟـﻌــﻮدة ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻗﺼﻮر اﻓــﺮاح‬ ‫واﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻌﺎر ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ »اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ« ﻣﻊ اﻧﺘﻬﺎء إﺟﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫وﻋﻮدة اﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ إﻟﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺴﺮت ا<ﺟﺎزة‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﻛﻮد ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺷﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻣﻌﻮﺿﺔ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ رﻏــﻢ اﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟـﻌــﻮاﺋــﻞ ﻣــﻦ ﻣــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻘﻀﺎء ا<ﺟــﺎزة‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ودﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺴﻤﺖ ا<ﺟــﺎزة اﻟﻤﺘﺮﻗﺒﻴﻦ ﻟﺤﺼﺎد إرﺑﺎﺣﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ اول ﺣﺼﺪ أرﺑﺎﺣً ﺎ ﺿﺨﻤﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫دور ا<ﻳ ــﻮاء اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ »ﻏـﻠــﺔ« ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺨﻴﺎم ﺧﻼل ا<ﺟﺎزة وﻣﺤﺎل ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺸﻐﻮﻻت‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺿﺌﻴ ًﻼ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا<ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ داﺧــﻞ اﻟﺠﻌﻴﺪ أﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ‬ ‫أي ﺣﻮادث أﻣﻨﻴﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺧﻼل ا<ﺟــﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺰوار واﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ ﻗﻀﻮا إﺟﺎزﺗﻬﻢ ﻓﻲ أﺟﻮاء‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة وﻟﻢ ﻳﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮﻫﺎ إي ﺣﻮادث‪.‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ أي ﺣﻮادث أﻣﻨﻴﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺧﻼل إﺟﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ‬

‫*&‪Έ€}G*4*y‘h€6*›=4ŠcŽ-4²*˜€8*£-¦€7*£¶*4cˆ€6‬‬ ‫!‪.$9 «;» ?: P: «J+F»  ..C1m -:Q% nQ -:3 J+‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎﺷﺮي ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ ﻣﻄﺎﻋﻦ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ‬ ‫ ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬‫ﺗﺮاوﺣﺖ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺑﻴﻦ »اﻻﻧﻔﺮاج واﻟﺘﺄزم«‬ ‫ﻓــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧــﻼل اﻳــﺎم اﺧﻴﺮة‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻌﺮوض ﻣﻘﺎﺑﻞ زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻤﺎ دﻓﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮزﻋﻴﻦ إﻟــﻰ اﺑﺘﻜﺎر ﻃــﺮق اﺣﺘﻴﺎﻟﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﺳ ـﻌــﺎر ﺑﻌﻴﺪًا ﻋــﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴــﺔ‪ ،‬وراﻓ ــﻖ ذﻟﻚ‬ ‫ارﺗـﻔــﺎع ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاﺷﻲ رﻏــﻢ ﻋــﻮدة اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﺸﻌﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣــﺎﻟــﺔ اﺳﺘﻨﻔﺎر‬ ‫ﻗﺼﻮى ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﺳﺘﻘﺮار ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﻜﻴﺲ زﻧﺔ ‪ ٥٠‬ﻛﺠﻢ ﻋﻦ ‪ ٤٠‬رﻳــﺎ ًﻻ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ إﻋﺎدة‬ ‫ﻓﺘﺢ ‪ ٧‬ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت ﻟﻠﺸﻌﻴﺮ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻛﺎن ﺗﻢ إﻏﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷﻜﺎوى ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺣــﻮل اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺴﻮس ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺮر اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﺷﺮﻳﻄﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟــﻰ ﻣﻜﺎن ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﺑﻂ ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﺎﻟﺴﻮق إﻏﻼق ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺳﻌﺮ اﻟﻜﻴﺲ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٥٠‬رﻳﺎ ًﻻ ﺧﻼل اﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺤﻬﻢ ﻋــﺎدت اﺳﻌﺎر ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار‬ ‫وﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٤٠‬رﻳﺎ ًﻻ ﻟﻠﻜﻴﺲ‪ ،‬وﻗﺎل ﻓﻬﻴﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪:‬‬ ‫اﺳـ ـﻌ ــﺎر ﻋـ ــﺎدت إﻟ ــﻰ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ إﻻ أن اﻟـﺴـﻤــﺎﺳــﺮة‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﺳﺘﻐﻼل ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻟﻠﺸﻌﻴﺮ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﺪوم ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﺬي ﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻪ ﺣﺎﻻت اﻟﺰواج‬ ‫واﻻﺣﺘﻔﺎﻻت واﻟﻮﻻﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﺪوي‪ :‬ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق وأﺧﺬت‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﻌﻴﺮ ب ‪ ٤٠‬رﻳــﺎﻻ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﺳﻌﺎر‬ ‫ﺻﺒﺎح اول ﻣﻦ اﻣﺲ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﺣﺪ ‪ ٦٠‬رﻳﺎﻻ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻮاﺷﻲ إﻟﻰ ﺗﺮك اﻟﺸﻌﻴﺮ‬ ‫واﻟﺬﻫﺎب اﻟﻰ اﻟﺒﺪاﺋﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﺴﺆول ﺗﻮزﻳﻊ‬

‫اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺑﻤﺤﻄﺔ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪ :‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ ا<ﻓــﺮاج ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﻄﺎت ﺑــﺄﻣــﺮ ﻣــﻦ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﻋــﺎدت‬ ‫اﺳﻌﺎر ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻧﺤﻮ ‪٤٠٠‬‬ ‫ﺳـﻴــﺎرة ﻣﺤﻤﻠﺔ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺑــ ‪ ٥٠٠‬ﻛﻴﺲ ﻣــﻦ اﻟﺸﻌﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﻌﻢ« أﺑﻮﺳﻠﻄﺎن« ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‪:‬‬ ‫»ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ زﻣﺔ ﺷﻌﻴﺮ وﻧﻘﺺ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﻴﺮ؛ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻳﺮوج ﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺑﺄن ازﻣﺔ ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف أن اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﻓﻘﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺈﻏﻼق اﻟﺒﻮاﺑﺎت دون ﺗﺤﺬﻳﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺨﺬوا اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻌﻤﺮي »ﻣﺮﺑﻲ ﻣﻮاﺷﻲ« أن ازﻣﺔ‬ ‫درﺳﺎ ﻻ ﻳﻨﺴﻰ ﻟﻤﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ وﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ً‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻌﺮض ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﻠﺨﺴﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟـﻬــﻼﻟــﻲ‪ :‬ﻫـﻨــﺎك ﻓﺌﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻤﻮا ﺑــﺄن ﻫـﻨــﺎك أزﻣــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺸﻌﻴﺮ اﺗﺠﻬﻮا‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻧﺤﻮ ﺳــﺎﺣــﺎت اﻟﺒﻴﻊ ﺑﻬﺪف اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻴﺮ‪ ،‬وزاﺣﻤﻮا ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺻﻄﻔﺎف ﺧﻠﻒ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻴﺮاﻋﺘﻘﺎدًا ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ازﻣﺔ ﻟﻌﺪة ﺷﻬﻮر ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل ﻣﺤﻤﺪ إدرﻳـ ــﺲ »ﺻــﺎﺣــﺐ ﺷــﺎﺣـﻨــﺔ« أن‬ ‫ﺳﺒﺐ ازﻣﺔ اﺧﻴﺮة إﻏﻼق ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ؛ ﻣﻤﺎﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣـﻜــﻮث اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺧﻠﻒ ﺑــﻮاﺑــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت وﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺣﺪوث زﺣﺎم ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ وﻓﺘﺢ اﻟﺒﻮاﺑﺎت‪.‬‬ ‫وإﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﺗــﻮاﺻــﻞ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻤﻮاﺷﻲ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣــﻊ ارﺗ ـﻔــﺎع أﺳـﻌــﺎر اﻋــﻼف‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺻﻠﺖ اﺳﻌﺎر إﻟﻰ ‪ ١٦٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻠﺮأس اﻟﻮاﺣﺪ‪،‬‬ ‫و ﻳﺸﻴﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي أن اﺳﻌﺎر اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻳﺎم دﻓﻌﺖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺘﺠﻪ إﻟﻰ‬

‫ﺷﺮاء اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻤﺠﻤﺪة‪ ،‬وﻳﻘﻮل ‪«:‬راﺗﺒﻲ ﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء ﺧﺮوف ﻗﻴﻤﺘﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥٠٠‬رﻳﺎل«‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻓﻴﻮﺿﺢ أن اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﻋـﺘــﺎدوا ﺷــﺮاء اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﻳﻀﻄﺮون ﺣﺎﻟﻴًﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻤﺠﻤﺪة اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺮاء اﻟﻠﺤﻮم ﻣﻦ ﻣﺤﻼت اﻟﺠﺰارة ﺑﺎﻟﻜﻴﻠﻮ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮاء ذﺑﻴﺤﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺷﺘﻌﻠﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاﺷﻲ‬ ‫ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ً ،‬‬ ‫راﺑﻄﺎ ازﻣﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻋــﻼف وﻫﺠﺮة ﻋﺪد ﻏﻴﺮ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﻮاﺷﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺔ وﺗﻘﻠﻴﻞ ﻋﺪد ﻗﻄﻌﺎﻧﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﻌﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻮاﺷﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﻢ اﻟﻤﺘﻮاﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ أزﻣﺔ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاﺷﻲ‪.‬‬ ‫وﻳــﺆﻛــﺪ أﺣــﺪ ﺗ ـﺠــﺎر اﻟ ـﻤــﻮاﺷــﻲ أن أزﻣ ــﺔ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ وأﻧﻪ ﻣﻊ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﺳﻌﺎر ﺑﺪأ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ اﻟﻌﺰوف ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﺬﺑﻴﺤﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺸﺮاء ﺑﺎﻟﻜﻴﻠﻮ أو اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻤﺠﻤﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺮب ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺤﺴﻨﻲ ﻣﻦ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺬي ﻃﺎل‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻤﺴﺘﻮردة ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻮاﻛﻨﻲ واﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ أﺳﻌﺎر اﻟﺤﺮي‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﺳﺒﺎب اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ورﻓﻌﺖ أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫ﻏﻼء اﻟﻤﻮاﺷﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻜﺸﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي أن ﺳﻌ َﺮ اﻟﺨﺮوف‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي وﺻــﻞ إﻟــﻰ ‪ ١٦٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻫــﻮ ﺳﻌﺮ ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﺷﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻧــﻮّ ه إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺘﺠﺎر ﻳﺒﺮرون زﻳﺎدة اﺳﻌﺎر إﻟﻰ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮوض‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮى ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أن ارﺗﻔﺎع اﺳﻌﺎر ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻣﺒﺮر‪،‬‬ ‫اﻋﺪاد اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻏﻨﺎم ﺑﺴﻮق اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﻏﻴﺮ ٍ‬ ‫وأن أﺳﺒﺎب اﻻرﺗـﻔــﺎع ﺗﻌﻮد ﻓﻲ اﺳــﺎس إﻟــﻰ ﺟﺸﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎر اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫وﻗــﺎل اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺠﻌﻴﺪ إﻧــﻪ ﺗــﻢ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫اﻣـ ـﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـﻤ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘــﺰﻫــﺎت‬ ‫واﺳــﻮاق إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫ﻓــﺮق اﻟــﺪورﻳــﺎت اﻣﻨﻴﺔ اﻟـﻤــﺮور واﻟﻀﺒﻂ ا<داري‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻃﻮال اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺰوار واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻚ‬ ‫اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪ أﻣﻨﻲ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻟـﻤــﺮور‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺿﺒﻂ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ .‬وأﺿــﺎف اﻟﺠﻌﻴﺪ أن‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫إي ﺣﻮادث ﺗﺬﻛﺮ ﻻ ﻣﺮورﻳﺔ وﻻ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻮاﺟﺪ رﺟﺎل اﻣﻦ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﻄــﺮق اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ ﺑـﻴــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗــﺎل اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻫــﺎﻧــﻲ ادرﻳــﺴــﻲ إﻧــﻪ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻮاﺟﺪ دورﻳﺎت أﻣﻦ اﻟﻄﺮق ووﺿﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧـﻘــﺎط اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وﻧ ـﻘــﺎط اﻟـﺘـﻬــﺪﺋــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻄــﺮق‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا ﺑﺄن اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﺑﻠﻐﺖ ذروﺗـﻬــﺎ اﻟﺨﻤﻴﺲ وﺧﻔﺖ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة اﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﺎن اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫اﻣـﻨــﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ ﻋﻠﻰ اﻟـﻄــﺮق ﻟــﺮﺻــﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪“£€|G*±gnh¶*y€6&²*oH^G˜Hc”hHŠKy€}H‬‬ ‫ﺟــﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻳــﺪﺷــﻦ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣ ـﻴــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٤‬إﻟﻰ ‪ ١٦‬ﺟﻤﺎدى ا…ﺧــﺮة اﻟﻘﺎدم ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ »‪ ١٦‬ﻣــﻮﺿــﻮﻋً ــﺎ« ﺗﺆﺻﻞ اﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻧﺸﻄﺔ اﺳــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺿﻤﻦ »أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻤﻞ« ﺗﺴﺎﻧﺪﻫﺎ ‪ ٢٤‬ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ ذات ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺘﺠﺎت اﺳــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫واﻟﻤﻌﺮض اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟ–ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻄﺮح اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻟﺪﻣﺞ اﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق ﻋﺒﺮ‪ ٦‬ورش ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﺪرات واﻟﻤﻬﺎرات وﺗﻨﺪرج ﺗﺤﺖ ﻋﻨﺎوﻳﻦ »ﺳﻴﺪة‬ ‫اﻋـﻤــﺎل اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬واﻟـﻤـﻬــﺎرات اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪ ،‬وأﺳــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻋﻤﺎل‪ ،‬واﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺗﺠﺎري‪ ،‬وا<ﺑــﺪاع واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻓﻲ اﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫وﻣﻬﺎرات اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟ–ﻋﻤﺎل«‪.‬‬ ‫وﻳـﺸـﻬــﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ أﻳ ـﻀــﺎ ورﺷ ــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت واﻋـ ـﻤ ــﺎل ا<ﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧ ـﻴــﺔ وﺗــﺮﻛــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺠﺎرة ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﻠﻐﺎت‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻌﺎب ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﺮاﻣــﺞ ا<دارة ا<ﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وإﻧ ـﺸــﺎء اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﻣﻮاﻗﻊ اﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻋ ـﻤــﺎل ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺘﺮﻛﺰ ورﺷــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ اﻏــﺬﻳــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوﺑــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺨﻀﺮوات واﻟﻔﻮاﻛﻪ اﻟﻤﺠﻔﻔﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺤـﻠــﻮﻳــﺎت واﻟـﻤـﻌـﺠـﻨــﺎت‪ ،‬وﺻـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟـﺸــﻮﻛــﻮﻻﺗــﻪ‬ ‫وﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻌﺼﺎﺋﺮ واﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاء اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻏﺬﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤﻠﻮﻳﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ واﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻪ ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ أﻧﺸﻄﺘﻪ‬ ‫ﻣﺸﺮوع دﻋﻢ اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ »ﻛﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﻮن« ‪ -‬أﺣﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ‪ -‬ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪة ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ واﻟﻤﻌﺮض اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟ–ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻔﻬﻮم اﺳــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺮض ﺗﺠﺎرب اﻟــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟـﻔــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻨﺠﺎح ﻣﻔﻬﻮم اﺳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟـﻬــﻮد ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﻔﻬﻮم اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄدوار ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓــﻲ دﻋــﻢ اﺳــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ وﻃــﺮح ﻣـﺒــﺎدرات‬ ‫وﻃـﻨـﻴــﺔ ذات ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣــﺆﺳـﺴــﺎﺗـﻴــﺔ ﻣــﻮﺣــﺪة ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﺳــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪ .‬وأﻛــﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة أن رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎم ﺳـﻤــﻮه ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻄﻲ دﻻﻟــﺔ واﺿﺤﺔ ﻓﻲ رﻳــﺎدة ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫راﻓﺪًا ﻣﻦ رواﻓﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺪة اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻋــﺪة ﺟﻠﺴﺎت ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اوﻟــﻰ » اﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫»ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ« ﻣﻔﻬﻮم اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬اﻟــﻮاﻗــﻊ ‪ -‬واﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت ‪ -‬واﻟـﻔــﺮص‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ‪ -‬واﻟﻤﺄﻣﻮل واﻟﻨﻈﺮة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗـﻨــﺎﻗــﺶ اﻟـﺠـﻠـﺴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ »دور اﻟـﻘـﻄــﺎﻋـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫واﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ودﻋﻢ اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ ﻓــﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻗﻨﻮات ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ وﻣﺒﺎدرات وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻔﻬﻮم اﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرة‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺳــﺐ واﻻﻧـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ ﻟـﺘـﻤـﻜـﻴــﻦ اﺳـ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرة ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬


‫‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪&1‬‬

‫^‪7Q‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*&‪“4*y‘h€6²*K4c¥ I²*”lM^0™£0*2N ^º™^³*^¥ˆ-j*4c‘ˆG*4cˆ€6‬‬ ‫‪U% / ( 2Rt 521 u2fW EN$ 2  2‬‬

‫ﺣﺮﻛﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎء وراء اﻧﺨﻔﺎض اﻻﺳﻌﺎر‬

‫ﻫﻴﺜﻢ ﺟﺒﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺷﻌﻞ ﻫﺒﻮط أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎرات ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨ ــﺎوف اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﺗﺠﺎه ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺣﺎﻟﻴًﺎ إﻟﻰ ﺳﻮق اﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ وﻗ ــﻒ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺆﻛ ــﺪ‬ ‫وﻣﺸ ــﻜﻚ ﻓﻲ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻧﻬﻴﺎر أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺑ ــﻂ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﻧﻬﻴ ــﺎر اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺒ ــﻮادر ﺗﺮاﺟﻊ اﺳ ــﻌﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺧﺎرج اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا…ﺧ ــﺮ ﻳ ــﺮى‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻت رﻛﻮد اﻟﺴ ــﻮق ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺪرﺟ ــﺔ ﻻ ﺗﺆدي ﻟﻼﻧﻬﻴﺎر ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬

‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ رأس اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ا…ﻣﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﺣﻤﺪ ﻣﻨﺼﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري‪» :‬ﻟ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ أي ﺳ ــﻮق‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻋﻘﺎرا أو أﺳ ــﻬﻤﺎ‪ ،‬إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻴﺲ ﺑﻬﺎ ﻟﺒ ــﺲ أو ﺗﻀﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ‬ ‫أو اﻟﺸ ــﺮاء أو اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻫﻲ أﻧ ــﻪ أﺻﺒﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺟﺪًا‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﺗﺤﺮك اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ وﺑ ــﺪون وﺟ ــﻮد‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﺤﻜﻤﻪ‪ ،‬أو وﺟﻮد ﻣﺼﺪر‬

‫ﻣﻮﺛﻮق رﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎرﺑ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺆﻻء ﻋﻦ‬ ‫أﺿﻤ ــﻦ وأﺳ ــﻬﻞ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﻟﺤﻔ ــﻆ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺛﺮواﺗﻬﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﺷ ــﻴﺦ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴ ــﻦ ﺑﺠ ــﺪة ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪:‬‬ ‫»ﻧﻌ ــﻢ ﻫﻨ ــﺎك ﻧ ــﺰول ﻓﻲ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻴﺲ ﻓ ــﻲ اﺻﻮل اﻟﺘ ــﻲ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺧﺎرج اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻠﻮ ﻏﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أن ﻫﻨ ــﺎك رﻛﻮدا‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﻟﻨﺰول ﻓﻲ اﺳ ــﻌﺎر‬

‫ﻛﺎن واﺿﺤً ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺒﻌﻴﺪة‪:‬‬ ‫»وأﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ،٪٢٠‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻠﺔ وﻧ ــﺪرة ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸ ــﺮاء‪..‬‬ ‫ﺗﻢ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻨﺎ ﺛﻼث‬ ‫أو أرﺑ ــﻊ ﺻﻔﻘ ــﺎت ﺑﻴﻊ وﺷ ــﺮاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻬﻮر اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺘﺴﻊ واﻟﻌﺸﺮ ﺻﻔﻘﺎت«‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻴﺮ ﻇﺎﻓ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ ﻟﻠﻌﻘ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺒﻴ ــﻊ واﻟﺸ ــﺮاء ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻘﻄﺘﻴ ــﻦ رﺋﻴﺴ ــﻴﺘﻴﻦ ﻫﻤﺎ‬ ‫»اﻟﻌ ــﺮض واﻟﻄﻠ ــﺐ« ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺪﺧﻠ ــﺖ ﻟﻀﺒ ــﻂ‬ ‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ ﺑﺼﻨﺎدﻳﻘﻬﺎ وﺑﻨﻮﻛﻬﺎ‬ ‫ووزاراﺗﻬ ــﺎ‪» :‬واﻟﺪوﻟ ــﺔ ا…ن ﻓ ــﻲ ﻃﻮر‬ ‫وﺿﻊ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ اﻣ ــﺪ ﻟﻠﻌﻘﺎر‪،‬‬

‫وﻫ ــﻲ ﺗﻘ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﺻ ــﻒ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺤ ــﺪودة ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺗﺠ ــﺎر اﻟﻌﻘ ــﺎر اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﻠﺨﻮض ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎر ﺑﺤﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﻌﻘﺎري ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋ ــﺺ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﻌ ــﺮض ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻳﺘﺰاﻳ ــﺪ وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫اﺳ ــﻌﺎر ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺔ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﻔﺘﺮات‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ اﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻣﺼﺪر آﻣ ــﺎن ﻟﺤﻔﻆ اﻣﻮال‬ ‫ﻋﺎﻟﻤ ًﻴ ــﺎ وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ )ﺷ ــﺮﻛﺎت أو أﻓ ــﺮاد( وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻜ ــﺮة ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻣ ــﻮال‪ ،‬ﺗﺠﺪه ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺤﻔﻈﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺷ ــﻜﻞ أﺻ ــﻮل ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﺣﻴﻦ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻳﺒﻴﻊ ﺟﺰءا ﻣﻦ أﺻﻮﻟﻪ ﺑﺴﻌﺮ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫وﺣﻴ ــﻦ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺳ ــﻴﻮﻟﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺗﺠ ــﺪه ﻳﻌ ــﻮد ﻟﺸ ــﺮاء أﺻ ــﻮل ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬وﻟﻜ ــﻲ ﺗﺤﺎﻓﻆ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣ ــﺎن اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﺗﻀ ــﺦ‬ ‫اﻣﻮال داﺧﻠﻴًﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻮﻻت‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮا ﻣﺠﺎراة‬ ‫اﻟﺘﻀﺨ ــﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر أﺣ ــﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻣﺎن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺻﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﻗﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ رأس‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻪ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ‬

‫‪4c‘ˆG*“£€|G˜/yG*4c”h0*¤ I&*,&*y¶*sc¿¦FÈG*c¥G‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮر ـ ﺟﺪة‬

‫أﻛ ــﺪت ﺳ ــﻴﺪة أﻋﻤ ــﺎل أن اﻟﻤ ــﺮأة أﺛﺒﺘ ــﺖ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎر وﺗﻔﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﺳ ــﺮة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﺴ ــﻜﻦ ﻫ ــﻮ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮأة وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ اﻋﺮف ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ ﻟﻴﻨ ــﺎ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أﻧﻬ ــﺎ ﺑ ــﺮأس‬ ‫ﻣ ــﺎل اﻗﺘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟـ ــ‪ ٣٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل دﺧﻠﺖ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻧﺸ ــﺌﺖ ﻗﺒ ــﻞ ﺧﻤ ــﺲ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻫ ــﻲ وزوﺟﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫اﺳ ــﻢ »اﻟﻤﺤﺘﺮﻓ ــﻮن« ﺑﺪأ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺔ أن اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻣﺮﺟﻌﺔ ﺧﺒﺮﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة ﻛﻮﺳ ــﻴﻄﺔ أﻫﻠﺘﻬﺎ ﻟﺘﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻫﻲ وزوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛ ــﺪ اﻟﺘﺮﻛﻲ أﻧﻬ ــﺎ واﺟﻬﺖ ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫واﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ن اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜ ــﻦ ﻳﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﺸ ــﺮاء واﻟﺒﻴ ــﻊ ﻋﺒ ــﺮ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻮﺳ ــﻄﺎء ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﺎس‪ ،‬واﻛﺘﺴ ــﺒﺖ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺛﻘﺔ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛ ــﺪ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أنّ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻛﺎن ﻣﺮﺟﻌ ــﻪ ﻋ ــﺪم اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻛﻤﺴ ــﻮّ ق ﻋﻘ ــﺎري ﺑ ــﻞ ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك اﺳ ــﺘﻨﻜﺎر‬ ‫ﻟﻮﺟ ــﻮد اﻟﻤﺮأة ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﻗﺪ ﺗﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻓ ــﻲ أﻧﻬﺎ ﺧﺴ ــﺮت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻮﻻت‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﻋﻘﺎرات وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن ﻛﻔﻴﻞ‬ ‫ﺑﺘﻐﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺮﺟ ــﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﺑﺪأت‬ ‫ﻣﻊ زوﺟﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻛﺒﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﻓﻲ ﺗﺄرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ‪ ٥٢‬ﻓﻠﺔ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ وا<ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬

‫وﻟﻔﺘ ــﺖ أن ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻣﺮﺑ ــﺢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻘﻄﺐ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت اﻟﻼﺗﻲ وﺟﺪن ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺮﺑﺢ اﻟﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﻞ إن ﺧﺮﻳﺠ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﺒﺎﺣﺜﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺪأن ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻧﻈﺮﻫﻦ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﻋﺪدًا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻨﻬﻦ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺈﻋﻄ ــﺎء دورات ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻦ ﺑ ــﺎب اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺰﻣﺎﻟﺔ ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﺎ وﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت واﻟﺴ ــﻴﺪات اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻳ ــﺮدن اﻗﺘﺤﺎم‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﻌﻘﺎري وﺗﺤ ــﺎول ﻧﻘﻞ ﺧﺒﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل وﺑ ــﺄن ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺑﻌﻤ ــﻞ دورات ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻟﻠﻔﺘﻴ ــﺎت اﻟﺮاﻏﺒﺎت ﻓ ــﻲ دﺧﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل وﻣ ــﻦ واﺟﺒﻬ ــﺎ ‪-‬ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ اﺑﻨ ــﺔ ﺑﻠﺪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺒﺨﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺸ ــﻲء‪ -‬أن ﺗﻌﻄﻲ ﻣﺎ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﺴﻴﺪات‪.‬‬

‫اﺻﻮل اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ ﻣﺴ ــﻌﻮد اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﺣﺪوث اﻧﺘﻌﺎش‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺧﻠ ــﻖ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص‪» :‬وﻫ ــﺬا‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ ﺳ ــﻮق اراﺿ ــﻲ اﻟﺒﻴﻀ ــﺎء‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻌﺎره‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اراﺿﻲ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﺣ ــﺎل ﻓ ــﺈن‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻣﻬﻤ ــﺎ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻓﻲ أﺳ ــﻌﺎره إﻻ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟﻦ ﻳﻨﻬﺎر إﻻ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ واﺣﺪة‪ ،‬إذا‬ ‫اﺿﻄﺮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻘﺎر أن ﻳﺒﻴﻊ ﺑﺴ ــﻌﺮ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺬي اﺷﺘﺮى ﺑﻪ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻘﺎر ﻳﻤﺮض‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻤﻮت«‪.‬‬

‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺄن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻋﻄ ــﻰ ﺛﻘﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮأة وﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻳﻜﺔ ﻟﻠﺮﺟ ــﻞ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﻘﻠﻞ‬ ‫ﻣﻄﻠ ًﻘ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﺪراﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻓﺘ ــﺢ أﻣﺎﻣﻬ ــﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻻﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺼﻤﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺠﺎح ﻓ ــﻲ أي ﻣﺠﺎل ﻧﻘﺘﺤﻤ ــﻪ ﻓﺈﻳﻤﺎن‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫ردة ﻓﻌ ــﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ وﻫ ــﻮ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﺣ ــﻼم اﻟﺘﻲ ﺣﻠﻤﻨﺎ ﺑﻬﺎ وﺟﺴ ــﺪﻫﺎ ﻟﻨﺎ ﻣﻠﻜﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬أﻃﻠﻊ دو ًﻣ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺒ ــﺮات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ا<ﻟﻤﺎم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﻤﺠﺎل ﻋﻤﻠﻲ‪.‬‬

‫ﻟﻴﻨﺎ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬

‫*‪ÃckG*¤‘h—¶*¤<yM^ Dž+^š» g0c¥€|G*g:4c1¤—<Ÿc”Hž<lqd-›¥€~‘G‬‬ ‫‪“,{¥šhHf4c«”˜šˆG*g`¥dG‬‬ ‫‪,^M^/“2cDC+‬‬

‫‪T$C «?;']» /.;% (Q> 2% CQ1 / ;1:9 s M8‬‬ ‫ﻋﺴﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﺎرك ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا…ﺛﺎر »اﻻﺛﻨﻴﻦ« اﻟﻘﺎدم ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻄﺎم ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ »‪.‬‬ ‫وﺗﻬ ــﺪف اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎرات ﺗ ــﻢ رﺳ ــﻤﻬﺎ ﻟ ــﺰوار‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺳﻴﺎﺣﻴﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﻬﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف إﻃﻼق اﻟﻤﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫إﻟﻰ إﻧﻌ ــﺎش اﻟﺤﺮﻛﺔاﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤﺮﻳ ــﻚ ﻣﻮاﻗ ــﻊ دور ا<ﻳ ــﻮاء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﺟﻠ ــﺐ زوار‬ ‫ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺸ ــﻬﺪ ﺟﻨ ــﺎح‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻃﻼق ﺛ ــﻼث ﻣﺒ ــﺎدرات‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺤﺮاك اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﺸ ــﻄﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﺗﻘﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت وﻣ ــﺪن اﻟﻘﺼﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺮﻛﺰ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬

‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻃ ــﻼق ‪ ٣‬ﻓﻨ ــﺎدق ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ اﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪،‬وﻣﺒ ــﺎدرة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺘﻨ ــﺰه ﻗﻄ ــﻦ اﻟﺒ ــﺮي ﻏ ــﺮب‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ وﺑﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻤﺬﻧ ــﺐ‬ ‫واﻟﺒﻜﻴﺮﻳﺔ واﻟﺨﺒﺮاء‪،‬ﻣﻊ اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ وﻋﻨﻴﺰة‬ ‫واﻟﺒﻜﻴﺮﻳ ــﺔ واﻟ ــﺮس‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﺮﻓ ــﺔ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬

‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا…ﺛﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﺟﺎﺳ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﺶ أن ﺟﻨ ــﺎح اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻐﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ رﺳ ــﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﺮة واﻟﻄﻮﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺠﺬب‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﺗﻤ ــﺖ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻬ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﻠ ــﺪة اﻟﻤﺬﻧ ــﺐ وﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗ ــﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﻤ ــﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔاﻟﻤﺬﻧ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﻠﺪة اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺨﺒﺮاء‪.‬‬

‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪-‬اﺣﺴﺎء‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اول ﻟﻼﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫)ﺗﻴ ــﻢ ون( ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻐﺮﻓ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا…ﺛﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬

‫راﺷ ــﺪ اﻟﺮاﺷ ــﺪ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻟﻠﻤ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان )ﺗﺠ ــﺎرب ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة(‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻨ ــﺎول ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻌﺮض ﺗﺠ ــﺎرب ﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪى ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺤﻤ ــﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠ ــﺎرب ﺟﻤﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫واﻓ ــﻜﺎر ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم‬ ‫وﻋﻄﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وإﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺪﻓﻨ ــﺎ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻧﻤ ــﻮً ا وﺗﻄﻮ ًرا‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻛﺜﺮ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﻋﻄﺎء‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺮاﺷ ــﺪ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺒﺤﺚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور‬

‫ﻫﻲ‪«:‬ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﻤﺜﺎﻟ ــﻲ ﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﺗﺠﺎرب ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬أﺛﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻠﻪ ﻓ ــﻲ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﺎح‪ ،‬اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد ﻓ ــﻲ رﻓ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﻄﺮوﺣ ــﺎت‬ ‫وأﻓ ــﻜﺎر ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺨ ــﺪم ﺧﻴﺎراﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮي أﺳﺎﺳً ــﺎ ﻟﻨﻤﻮﻫ ــﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اول ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات )ﺗﻴﻢ‬ ‫ون(‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اول‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻗﻴﻢ ﻗﺒﻞ ﺑﻀﻊ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﺣﻤ ــﻞ ﻋﻨ ــﻮان »ﻧﺤ ــﻮ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ« ﺗﻨ ــﺎول أﻫ ــﻢ ﻋﻮاﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وأﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ا<ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﺑ ــﺮازه أﻫ ــﻢ ﺧﻄﻂ‬ ‫وإﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ا<ﺑﺪاع ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎول دور اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺎت واﺟﻮر‪،‬‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬إدارة‬ ‫اداء اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺪم ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮه‪.‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*‪y€8cIž+¦Fy-ÎH&²*,{)cn+5£ŽM¦—J&²*•dG‬‬ ‫‪jcFy€}—Gg¥<cšh/²*g¥GK'£€|š—G‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺣ ّﻘ ــﻖ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻫﻠ ــﻲ ﺳ ــﺒﻘ ًﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪا ﻳﺆﻛ ــﺪ رﻳﺎدﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ا<ﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ إﺛ ــﺮ‬ ‫ا<ﻋﻼن ﻋﻦ ﻓﻮزه ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟŽﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى واﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء ا<ﻋﻼن ﻋﻦ ﻓﻮز اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة <ﻧﺠﺎزات وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ُأﻧﺸﺄت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ًا ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ اﻧﺠﺎزات ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑ ــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻓﻮز اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣُﺘﻘﺪﻣﺔ اﺳ ــﺘﻨﺪت‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻟﻤﻨﺢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚاﻫﻠﻲ‪،‬وﻗﺪﺗﻀﻤﻨﺖﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﺗﻔ ــﺮد اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺒﺎدرات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺠ ــﻢ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ إﻟﺘﺰام اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻧﺸ ــﻄﺔ‬

‫ﺑﺎﺣﻤﺪان‬

‫اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺪاﻣﺔ وﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬وإﺷ ــﺮاك ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ذات ﺻﻠ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻛﺎﻟﻤﺎء واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻮرق‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻨﺪت‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺎﺷ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﺎﺣﻤ ــﺪان‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬ﺑ ــﺄن ﻓﻮز اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻫﻠﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟŽﻧﺠ ــﺎزات ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل واﻟﺴ ــﺠﻞ‬

‫آل ﻏﺎﻟﺐ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ا‪5‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬

‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟ ــﺬي ﺻﻨﻌﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ‬ ‫أن دﻋ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫ ــﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ا<ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺠﺴّ ــﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮة اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺘﺒﻨﺎﻫ ــﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺧﺒﺮاﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴ ــﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﻘﻮد‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺑﺎﺣﻤ ــﺪان أن ﻓﻮز‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰه ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ رﻳﺎدﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫»إن اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻫﻠ ــﻲ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺒﺘﻜ ــﺮة وﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻫﺎدﻓ ــﺔ ﻟﻠﺮﺑ ــﺢ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ«‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ »ان اﻟﻔ ــﻮز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ُﻳﺴ ــﻠﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﺘ ــﻲ ﻳُﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ وﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬

‫إﻋﺘ ــﺮاف ﺑﺘﻤﻴ‪¢‬ﺰ اﻟﺒﻨ ــﻚ واﻟﺘﺰاﻣﻪ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ُﺗﺒ ــﺮز ﻧﺠ ــﺎح اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ إدراج اﻫ ــﺪاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗ ــﻪ وأداﺋﻪ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟ–ﻋﻤﺎل«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺑﺎﺣﻤ ــﺪان« أن‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻫﻠﻲ دور رﻳﺎدي وﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﺄﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا<ﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﺒ ــﺎدرات‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ا<ﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ودﻋ ــﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺪروﺳ ــﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﻨﺎه ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎدرات ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫وﺑﺎ<ﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺑﻌﺎدﻫﺎ‬ ‫وا<ﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ا<ﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ آل ﻏﺎﻟﺐ ﻧﺎﺋﺐ أول اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻚ اﻫﻠﻲ ﻣ ــﻦ اﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟ–رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳُﺬﻛﺮ أن اﻟﺒﻨﻚ اﻫﻠﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﺿﻤﻦ أواﺋﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺒﻘ ــﺖ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﺻﺪار ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ا<ﺳﺘﺪاﻣﺔ‪،‬‬ ‫وأول ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق اوﺳ ــﻂ ﺗﺼ ــﺪر ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪ دوﻟﻴ ًﺎ ‪،‬واﺳﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ أﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﺎء‬ ‫و اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﺮوع‪ ،‬وإﺳﺘﺤﺪاث إﺟﺮاءات‬ ‫<ﻋ ــﺎدة ﺗﺪوﻳ ــﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ووﺿﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اداء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪام وذﻟﻚ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫اﻻﻫﻠ ــﻲ رﻋ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ واﻟ ــﺬي ٌﻋﻘ ــﺪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان ''اﻻﻗﺘﺼﺎد اﺧﻀﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـ ـﺔ ' ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ ٢٥‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٧‬ﻣ ــﺎرس‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﺑﻔﻨ ــﺪق ﻫﻴﻠﺘ ــﻮن ﺟ ــﺪة‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫”*‪94&²*g<c€6gd€6c©¡-42cdH’—‚M“•¥dG‬‬ ‫”‪“cdF£Fx‘-4£G*¦Ž:‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻃﻔﻲ اﻟﻨﻮر‪..‬‬ ‫ﺗﻨﻘﺬ ﻛﻮﻛﺒﻨﺎ«‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺒﻴﻚ‬ ‫ﻟ–ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫رد ﺳ ــﻲ ﻣﻮل‪ ،‬واذاﻋﺔ أﻟﻒ أﻟﻒ‬ ‫ووﻛﺎﻟﺔ ﻓ ــﺎدن ﻟﻠﺪﻋﺎﻳﺔ وا<ﻋﻼن‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﺴ ــﺎﻋﺔ ارض ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺬي ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮم اﻟﺒﻴﻚ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﺑﺘ ــﺪاء ﻣ ــﻦ ‪ ٢٨‬ﻣ ــﺎرس وﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻣ ــﺎرس ‪ ،٢٠١٢‬ﺑﺈﻃ ــﻼق‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻤﺘﻮاﺟ ــﺪ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮد ﺳ ــﻲ ﻣ ــﻮل ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ ــﻮارد اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫اﻻرض‪ ،‬وﺳﺘﻘﻮم ﻓﺮوع ﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻚ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﺮدﺳ ــﻲ ﻣﻮل ﺑﺈﻃﻔﺎء‬

‫ﺷ ــﻌﺎر اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮج‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ )ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ ‪ -‬ﺟﺪة(‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑ ــﺪوره ﺑﺈﻃﻔﺎء‬ ‫أﻧ ــﻮاره ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ ارض‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺘﻨﻀﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳ ــﺪﻛﻮ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻳﻼف ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻋ ــﺮب اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫راﻣ ــﻲ أﺑ ــﻮ ﻏﺰاﻟ ــﺔ ـ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﻴﻚ ﻟ–ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺈﻃﻼق‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ‬ ‫أن »اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻌﻘ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋ ــﻮ إﻟ ــﻰ اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫أﺛ ــﺮ ﻛﺒﻴﺮﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪى اﻟﺒﻌﻴ ــﺪ‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳ ــﺘﻘﻮم ﻛﺎﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺪ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻧ ــﻮار ﻏﻴﺮ اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﺎدن ﻟﻠﺪﻋﺎﻳ ــﺔ ﺑﻌ ــﺮض واﻟﻤﻴ ــﺎه وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻓﻌﺎل‬ ‫ﻋﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺴﺎﻋﺔ ارض‪.‬‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺆﺛﺮﻋﻠﻰ أﻧﻤﺎط ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﻣ ــﺪى اﺳ ــﺘﻤﺘﺎﻋﻨﺎ ﺑﺮﻓﺎﻫﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺶ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗﺤﻤ ــﻲ ارض‬ ‫وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺒﻴﻚ ﺳ ـ ٌ‬ ‫ـﺒﺎق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺮﻳ ــﺲ ﺟﻬ ــﻮده ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺴﻴﺎﺳ ــﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻛﻮﻧ ــﻪ ﺟﻬ ــﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن »اﻟﺒﻴﻚ«‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻋ ــﺪة ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻣﻜﺮﺳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘﻮل وﻣﻠﻜ ــﺔ ا<ﺑﺪاع‬ ‫ﻟﺪى أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫^‪7Q‬‬

‫”‪jc/c¥h0²*§KxGgH^1’—‚-“¦—Mc+£H‬‬ ‫*‪Ãcº–*Ȁ7*9y<‰Hg€8cµ‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫أﻃﻠﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﺗﺼﺎﻻت »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﺣﺼﺮﻳﺔ ﻟ ــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻢ واﻟﺒﻜﻢ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤ ّﻜﻨﻬﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺘﻮى إﺳـ ــﻼﻣـﻲ‪ ،‬ﺛـﻘـﺎﻓـ ــﻲ وﺗـﺮﻓـﻴـﻬـﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻮاﺗﻔﻬ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻮة ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻓﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ‪ .‬وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫إرﺳﺎل ﻣﺤﺘﻮى ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ )‪(WAP‬‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﺻﻮﺗﻴﺔ وﻣﺼﻮرة ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻠﻐﺔ ا<ﺷﺎرة‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻳﺦ اﻟﻤﻌﺮوﻓﻴﻦ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟ ــﻲ اﻟﺸ ــﻌﺮاوي واﻟﺪاﻋﻴ ــﺔ ﻃ ــﺎرق‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪان‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت اﺧﺮى ﻓﻲ ﻓﻨﻮن اﻟﻄﺒﺦ‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺮ وﺗﻔﺴ ــﻴﺮ اﺣﻼم وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺗﻘﻴ ــﻢ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﻠﺠﻨﺔ ا<ﻋ ــﻼم وا<ﻋﻼن‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨﻮان )ﺗﻮﻇﻴﻒ ا<ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ أﻫﺪاف اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت(‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﺿﻤ ــﻦ ﺟﻬﻮد اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﺗﻮﻇﻴﻒ ا<ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﺨﺪﻣﺘﻬﻢ وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺤﺮاك‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ا<ﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻋﺪة ﻣﺤﺎور أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ وﻋﻠﻰ أﻗﻮى أدوات اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ وا<ﻋﻼم‪ ،‬ودراﺳ ــﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﻗﻌ ــﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ ا<ﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي وا<ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻋﺮض ﻟﻘﺼﺺ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ وﻛﺎﻻت ا<ﻋﻼم وا<ﻋ ــﻼن ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺒﺎزﻋﻲ »إن‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺗﻐﺰو اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻴﺌﺔ وﺻﻴﻐﺔ اﻟﺨﺒ ــﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ واﻟﻤﺤﻠﻲ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﺳﺘﺘﻨﺎول ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻮﻻت واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات وأﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮدي أو‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ودورﻫﺎ داﺧﻞ ﻗﻄﺎع اﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻗﺪﻣ ــﺖ »زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« ﺧﺼﻤًﺎ ﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮة »ﻣﺰاﻳ ــﺎ« ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺑﻼك ﺑﻴ ــﺮي‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻗﻴﻤﺔ اﻻﺷﺘﺮاك اﻟﺸﻬﺮي ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ ‪ ٦٩‬رﻳﺎ ًﻻ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺎﻗﺔ »ﻣﺰاﻳﺎ« ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻴﺢ اﻟﺒﺎﻗﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٥٠٠‬رﺳ ــﺎﻟﺔ داﺧﻞ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺑـ ‪ ١٠‬رﻳﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ ٢‬ﻫﻠﻠﺔ ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أن ﺑﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة‬ ‫»ﻣﺰاﻳﺎ« ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴ ــﺰ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﺳ ــﺒﻬﻢ ﻣﺠﺎ ًﻧ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﺗﺎﺣﺔ اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓ ــﻲ ﺑﺎﻗ ــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫‪ ٢‬ﺟﻴﺠ ــﺎ ﺑﺎﻳ ــﺖ ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ١‬ﺟﻴﺠ ــﺎ ﺑﺎﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻲ اﻟﺒﺎﻗﺔ‬

‫إﺿﺎﻓ ــﺔ رﻗﻤﻴ ــﻦ ﻣﻔﻀﻠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻫ ــﻞ واﺻﺪﻗ ــﺎء‬ ‫ﺗﺴ ــﺎوي ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﻬ ــﻢ ‪ ٥‬ﻫﻠ ــﻼت ﻟﻠﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ زﻳﻦ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﺣ ــﺪث‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻴ ــﺢ اﻟﺒﺎﻗﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺷﺘﺮاك ﺷﻬﺮي ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٥‬رﻳﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﺷ ــﺮﻛﺔ »زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺒﺎﻗﺎت واﻟﻌ ــﺮوض ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ ﺑﻴ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫واﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬وﻟﺘﻌﺰز إرادة اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓﻲ ﺑﺎﻗﺎﺗﻬﺎ وﻋﺮوﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أن ﺑﺎﻗ ــﺔ )ﻣﺰاﻳﺎ(‬ ‫ﺑﺤﻠﺘﻬ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻣﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ واﻟﺠﺪد‪.‬‬

‫*‪˜)c€64Kjc¶c”Hr¥h-gM2£ˆ€|G*j²c€~-²‬‬ ‫‪2K^0Ë+K8cIcºiIÈI(*K‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺗﺤﺮص وﺑﺼ ــﻮرة داﺋﻤ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀ ــﻞ وأﻗ ــﻞ‬ ‫اﺳ ــﻌﺎر ﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت واﻟﻌ ــﺮوض‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ« اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« ﻋﻦ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﺪم ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫ﺧ ــﻂ ﻣﻔﻮﺗﺮ ﺟﺪﻳﺪ أو اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻮا أو ﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺤﺼﻞ اﻟﻌﻤ ــﻼء ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة اﻟﻌ ــﺮض اﻟﺘﻲ ﺑ ــﺪأت ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ‪ ٢٧‬ﻣ ــﺎرس ‪٢٠١٢‬م‪،‬‬ ‫ﻣﺠﺎﻧ ًﺎ وﺑ ــﻼ ﺣﺪود ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫ﺻﻮﺗﻴﺔ وﻣﺮﺋﻴﺔ ورﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﺼﻴﺔ‬ ‫‪ SMS‬ورﺳ ــﺎﺋﻞ وﺳﺎﺋﻂ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫‪ MMS‬ﺿﻤﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﻟ ــﻰ إﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻻ ﻣﺤ ــﺪود‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﻟﻠﺮﻗ ــﻢ اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮ أو ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻮا أو ﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤـ ـ ًﺎ‬ ‫أن اﻟﻌ ــﺮض ﻣﺘ ــﺎح ﻟﻠﻌﻤﻼء ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ ٢٧‬ﻣ ــﺎرس ‪٢٠١٢‬م‬

‫وﺣﺘﻰ ‪ ٢٦‬أﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠١٢‬م‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺒﺘﻜ ــﺮة )ﻣﻔﺘ ــﺎح‬ ‫ﻧﺎدﻳﻚ‪ ،‬ﻣﻔﺘ ــﺎح اﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ(‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻜ ــﻦ اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺼﻴ ــﻞ ﺑﺎﻗﺘ ــﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﻔﺘﺎح اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺒﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﺸﻬﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ اﺷ ــﺘﺮاك‬

‫ﺷﻬﺮي ﻣﻊ أﻓﻀﻞ ﺗﺴﻌﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪى اﻫﺘﻤ ــﺎم ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﻌﻤﻼﺋﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻧﺤﻮ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻌﺮوض‬ ‫واﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺮﻛﻴﺰﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ﺑﻘﺪر‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺰﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« أﻧﻬﺎ أﺗﺎﺣﺖ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮع‬ ‫ﻣﺠﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﻗﺎت اﻟﻤﺴ ــﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓﻊ أو اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺷﺘﺮاك ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ إرﺳ ــﺎل رﻣ ــﺰ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﻤﺮاد اﻻﺷ ــﺘﺮاك‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻗ ــﻢ ‪ .٦٠٦٢٤٨‬وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺣ ــﺮص اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺑﺘ ــﻜﺎر ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻟﻤﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« داﺋﻤ ًﺎ إﻟﻰ ﺗﺴ ــﺨﻴﺮ اﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻄﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا<ﺑﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟ ــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎ<ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻨ ــﻮات‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﻔﺮاغ‪.‬‬

‫‪,RRR RRBRE,R6R 7#,RRRR 5‬‬ ‫‪0,-<= $DEÌ4Í8Î+"#.‬‬ ‫(‪ÐPÑ:,6-‬‬ ‫‪Ï‬‬

‫‪ÕB<+: 8JÖ‬‬ ‫‪=×#‬‬

‫‪ØÔEÙ<$+:‬‬

‫‪ O:,+ Ò‬‬

‫‪ 8 N#,+ Ò‬‬ ‫‪Ú‬‬ ‫‪ÓOQ 7‬‬

‫‪, BE8+ HE4, 8E,ÛÜ5Ý‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E‬‬

‫‬

‫&‪Râàßß‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫ '‪, $DE‬‬

‫‪+M#$9'<Ò‬‬ ‫‪Ó9 ÏÔÐ8Î‬‬

‫@‪Ó8MÔ#‬‬

‫‪,-E,- >, $D +: Ì‬‬ ‫‬

‫‪Ó%&ß%%ß%%ß% ß%àß%%ßÒ‬‬ ‫‪ã-*8.4:., $D +: Ì‬‬ ‫‪=D",-B<=×ä‬‬

‫‬

‫‪Ó&ßßß%ß%%ß%%ßàÒ‬‬ ‫‪Ð9D 7:., $D +: Ì‬‬ ‫*‪=D",×å æ,-P@8M‬‬

‫‬

‫‪Ó%&ß%%ß%%ß%àß%%ß%%ßàÒ‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫ ‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫ ‪Râàßß‬‬

‫‪AP:O/-D., $D +: Ì‬‬ ‫‪à‬‬

‫‪ÐÎDE=8ç4è94,- 8J‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‪, 8E,Û,(8< é(:Û,-"Qê‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫ ‪Râàßß‬‬

‫‪Ó&ßßßß%%ß%%ßàÒ‬‬ ‫> ‪,ÛF: H, 753,4,-‬‬ ‫‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßßà‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪ E, 8E,Û,-P: H#ÐÎDE4‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ‬‬

‫‬

‫‪Râàßßà‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E, 8E‬‬ ‫‪Ó%&ß%%ß%%ß%% ß%%ß%%ßÒ‬‬ ‫‪,-D =××?E@F: H,- 7‬‬

‫‬

‫‪Ó&ßßßß%ß%%ßÒ‬‬ ‫‪, 8E, ë8å6 NF: N,- 7‬‬ ‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E‬‬

‫‬

‫‪Ó&ßßß%ß%%ß%%ßÒ‬‬ ‫‪, 8E, Ü8 N6 NF: N,- 7‬‬ ‫ ‬

‫‪–*Ȁ7²*gš¥E^T0£-“gM2£ˆ€|G*žM5” gH^1±^M^³*œË<(²*¥;£‬‬‫*‪œ£¥G*9cMyGc+4cškh€6²‬‬ ‫‪ƒ‘D²N cM4C+§Î+–Ë+gH^1±‬‬

‫‪B‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E‬‬ ‫‪Ó&ßßß%ß%%ß%%ßÒ‬‬ ‫‪, 8E, Ü8 Në:D;F: N,- 7‬‬ ‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E‬‬

‫&‬

‫‪Ó&ßßß%ß%%ß%%ßÒ‬‬ ‫‪, 8E, ë8åë:D;F: N,- 7‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßßà‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßßà‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫@‪ÞÝÑ E, 8E,Û,-"QêÐÎDE‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫ ‪,9Ý- =:D‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E‬‬

‫ "<‪,#@<="Q" 4, 754,‬‬ ‫‪Ó,*  ì + Ï:6êÒ, 5Ý‬‬ ‫‪Ó&ßßß%ß%àß%%ßàÒ‬‬ ‫‪,Û,-"QêÐÎDE@F: H,- 7‬‬ ‫‬

‫‬

‫‪Râàßßà‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‪Ó&ßßß%ß%%ß%%ßÒ‬‬

‫‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E, 8E‬‬ ‫‪Ó&ßßß ß%ß%àßÒ‬‬ ‫‪  AP:í4=86E,- 7‬‬

‫‬

‫‪Ó&ßßß%%ß%àß%%ßÒ‬‬ ‫‪, 8E,Û,- -P8F: H,- 7‬‬ ‫‪à‬‬

‫‪,9Ý- =:D ÞÝÑ E‬‬ ‫‪Ó&ßßß% ß%àß%%ßÒ‬‬ ‫‪6 H@ 3=Q N,- 741-î H.‬‬

‫‬

‫‪, 8E, ë8å4‬‬ ‫‪Ó&ß%%ß%%ß%&ß%ß%%ßÒ‬‬ ‫‪Ü8 H@ 3=Q N,- 741-î H.‬‬

‫‬

‫‪, 8E, ë:D;4‬‬ ‫‪Ó&ß%%ß%%ß%&ß%ß%%ßÒ‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫ ‪Râàßß‬‬

‫&‪Râàßß‬‬

‫‪%%%‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪O53Ï:‬‬

‫‬

‫ ‪Râàßß‬‬

‫&‪Râàßß‬‬

‫‪Ý6#, J 90ÐPÑ:é-@ì‬‬ ‫‪ @#E@ , 53!DQÛ )9 4 =ï HE 90ØÔEÙ<$4)æ48#ÕB.ì‬‬


        ! " #$% &$% '( '% (*"* +&)

NOPQ

L


‫‪&$% '( '% (*"* +&)         ! " #$%‬‬

‫ ‪%- /& 59 4- $‬‬ ‫ ‪07 Q 59 RP‬‬ ‫‪a v‬‬

‫*&‪*4N £D4cG*“Ë:(*E£+’€}H2eGc‚MŸcI‬‬ ‫‪2K^´*¤—<ÏM4£€6K–*y-&*2£/Ï+jcFcdh€7*K‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬي ﺧﻠﻔﻪ ﻫﺠﻮم ا‪5‬ﺳﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺺ وﻓﻲ ا‪T‬ﻃﺎر ﺟﺜﺔ ﺳﻮري ﻗﺘﻞ ﺑﺮﺻﺎص ﻗﻮات ا‪5‬ﺳﺪ ﻗﺮب ﺣﻤﺺ روﻳﺘﺮز ‪ -‬ا‪-‬ف‪-‬ب‪-‬‬

‫اﻟﻌﻮاﺻﻢ ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫أﻓ ــﺎدت ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺷ ــﺎم ا<ﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻮﻗ ــﻊ ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫<ﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺎﻟﺒﻨﺎدق ا…ﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري‬ ‫واﻟﺠﻴﺶ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻗﺮب اﻟﻌﺎﺻﻲ اﻟﻌﺘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري وﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﻔ ــﺖ اﻟﻜﻤﺎﻧﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﻗ ــﺮب ﺑﻠ ــﺪة درﻛ ــﻮش وأﻋﻠﻨ ــﺖ واﺷ ــﻨﻄﻦ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴ ــﺪ ارﺻ ــﺪة وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﺴ ــﻮري داود‬ ‫راﺟﺤ ــﺔ وﺿﺎﺑﻄﻴ ــﻦ ﻛﺒﻴﺮﻳ ــﻦ ﻫﻤ ــﺎ ﻣﻨﻴ ــﺮ اﺿﻨﻮف‬ ‫وزﻫﻴﺮ ﺷ ــﺎﻟﻴﺶ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻛﻮﻓﻲ اﻧﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﻌ ــﻮث اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻟﻼﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻣ ــﺲ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻳﺘﻌﻴّﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ وﻗﻒ ﻓ ــﻮرى ﻻﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺳ ــﻼم اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﻰ‬ ‫وﺿﻊ ﺧﻄ ــﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺪاﻋﻴﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻔﻮﻳ ــﺾ اﻻﺳ ــﺪ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﻰ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻟﺒ ــﺪء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ ا<ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻦ »ﻟ ــﻮاء أﺑﻮﻋﺒﻴ ــﺪة ﺑ ــﻦ اﻟﺠﺮاح«ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﻮﻃ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬أن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤﺮ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫﺠ ــﻮم ﺑﺎﻟﻘﺬاﺋ ــﻒ اﻟﺼﺎروﺧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻓ ــﺮع اﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮي ﻓ ــﻲ ﻋﺮﺑﻴﻦ ﺑﺮﻳﻒ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﻧﻔ ــﺬ ﻫﺠﻮﻣ ًﺎ آﺧﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﺮﺑﻴﻦ‪ ،‬ودﻣّﺮ دﺑﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻗﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ ﻋﻦ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻟ ــﻪ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت واﻟﻤ ــﺪن اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬وﺗﻜﻮﻧﺖ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‬ ‫وﺣﻤ ــﺎة وإدﻟ ــﺐ ودﻣﺸ ــﻖ ودﻳ ــﺮ اﻟ ــﺰور ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻗ ــﺎل أﺣﻤﺪ ﻓ ــﻮزي اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻋﻨﺎن ﻓ ــﻲ اﻓﺎدة‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﺔ ﺑﺠﻨﻴ ــﻒ‪» :‬ﻧﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﻪ )اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻻﺳﺪ( ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪«.‬وﻳﺪﻋﻮ‬ ‫اﻗﺘﺮاح ﻋﻨﺎن اﻟﻰ ﺳ ــﺤﺐ اﺳﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟﻘﻮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪن واﻟﺒﻠﺪات واﻟﺴ ــﻤﺎح ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ وا<ﻓ ــﺮاج ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء وإﺗﺎﺣﺔ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ واﻟﺪﺧ ــﻮل ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ‪ .‬وﻻ ﻳﻌ ــﻮّ ل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻨﺤﻲ اﺳ ــﺪ ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪.‬وﻗﺎل ﻓ ــﻮزي‪» :‬اذا ﻗﺮأﺗﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق‪ ...‬ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﻄﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪا‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ووﻗﻒ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟﺔ‪ .‬اﻟﻤﻌﻨ ــﻰ اﻟﻀﻤﻨﻲ اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫ﺟ ــﺪا ﻫﻨﺎ ﻫ ــﻮ أن ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ أن ﺗﺘﻮﻗﻒ اوﻻ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ وﻗ ــﻒ اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻄ ــﺮف ا…ﺧﺮ‬ ‫واﻟﻮﺳ ــﻴﻂ‪«.‬وﻟﺪى ﺳ ــﺆاﻟﻪ ﻋﻤ ــﺎ اذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺼﻴ ــﻦ‬ ‫وروﺳ ــﻴﺎ ﺗﺪﻋﻤ ــﺎن اﻟﺪﻋ ــﻮة اﻟ ــﻰ اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘ ــﻮات‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺨﻄﻮة اوﻟﻰ ﻗﺎل ﻓﻮزي إﻧﻬﻤﺎ ﺳﺎﻧﺪﺗﺎ‬ ‫ﺑﻮﺿ ــﻮح ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﺑﻨ ــﻮد اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺖ‬ ‫ﻧﻘﺎط واﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻋﻨﺎن اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬وأﺿﺎف »اﻟﻤﻨﻄﻖ ﺑﺴ ــﻴﻂ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫ﻧﻨﺎﺷ ــﺪ اﻟﻄ ــﺮف اﻗ ــﻮى أن ﻳﻘﺪم ﺑﺎدرة ﺣﺴ ــﻦ ﻧﻴﺔ‬ ‫وﻳﻮﻗ ــﻒ اﻟﻘﺘ ــﻞ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻣﺘﺄﻛ ــﺪون أﻧ ــﻪ اذا ﺣﺪث ﻫﺬا‬ ‫ﻓﺴﺘﺤﺬو اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺣﺬوﻫﺎ‪«.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟ ــﻚ ﺗﻮاﺻﻠﺖ اﻣﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﺣﻤ ــﻼت اﻟ ّﺪﻫ ــﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫ ــﺎ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري‪،‬‬ ‫واﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﻣﻨﺸﻘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻋ ــﺪة ﻓﻲ اﻟﺒ ــﻼد أدت إﻟﻰ ‪ ٤٥‬ﺷ ــﺨﺼ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﻞ ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ اﻓﺎد اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴ ــﻮري ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎن‪.‬وﻗﺎل اﻟﻤﺮﺻﺪ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن‪» :‬ﺑ ــﺪأت اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﺟﺮﺟﻨﺎز‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻳﻒ ﻣﻌ ــﺮة اﻟﻨﻌﻤﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ادﻟﺐ )ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫ﻏ ــﺮب(‪ ،‬وﺳ ــﻤﻌﺖ اﺻ ــﻮات اﻧﻔﺠ ــﺎرات واﻃ ــﻼق‬ ‫رﺻ ــﺎص ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪة ﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﺪاﻫﻤﺎت واﺣﺮاق‬ ‫رﺑﻌﺔ ﻣﻨﺎزل«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرة ﻓ ــﻲ ادﻟﺐ ﻧ ــﻮر اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﻌﺒ ــﺪو ان »اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﺮﺟﻨﺎز ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻣ ــﺲ اﻻول ﻗﺼﻔ ــﺖ اﻟﻤﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ واﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻻﻋﻼﻣﻲ« اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻪ ﻧﺎﺷ ــﻄﻮن ﻟﻨﻘﻞ اﻻﺧﺒﺎر‬

‫وﺑﺚ اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺼﻮرة‪.‬واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ﻋﺪم اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﻘﻴﻦ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺮﺟﻨﺎز‬ ‫»ﺑﺴﺒﺐ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ اﻟﻤﻨﺒﺴﻄﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪ ،‬اﻓﺎد اﻟﻤﺮﺻﺪ ﻋﻦ »اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ ﻣﻨﺸﻘﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻟﻴﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﺣﺘﻰ اﻟﻔﺠﺮ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺣﺮﺳ ــﺘﺎ وﻋﺮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻳﻒ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻬﺪاف ﻣﺮﻛﺰ اﻣﻨﻲ‬ ‫ﺑﻘﺬﻳﻔﺘﻲ ار ﺑﻲ ﺟﻲ«‪.‬ﻛﻤﺎ »اﺳﺘﻬﺪف ﺣﺎﺟﺰ ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﻦ« ﺑﻬﺠ ــﻮم »ادى اﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﺟﻨﺪي ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ واﻋﻄﺎب آﻟﻴﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺛﻘﻴﻠ ــﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺒﻴﺎن‪.‬وﻓ ــﻲ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬اﻗﺘﺤﻤ ــﺖ‬ ‫ﻗ ــﻮات اﻣﻨﻴ ــﺔ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺣﻲ ﺑ ــﺮزة وﻧﻔ ــﺬت ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪاﻫﻤ ــﺎت ﻟﻠﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‪.‬اﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻤ ــﺺ )وﺳ ــﻂ(‪ ،‬ﻓﻘﺘﻞ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﺑﺮﺻﺎص ﻗﻨ ــﺎص ﻓﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻻﻃﻼق ﻧﺎر ﻣﻦ رﺷﺎﺷﺎت ﺛﻘﻴﻠﺔ وﺗﺴﻤﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﺻﻮات اﻧﻔﺠﺎرات ﺷ ــﺪﻳﺪة‪.‬وﻗﺘﻞ ﺷﺨﺼﺎن ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫إﺛ ــﺮ اﻃ ــﻼق اﻟﺮﺻﺎص ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻴﺎرة ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻘﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﻗ ــﺮب ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺴ ــﺎس ﻓﻲ اﻟﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﺮﺻﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻓﺎد اﻟﻤﺮﺻﺪ ﻋﻦ ﺳ ــﻘﻮط »‪ ١٥‬ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻫﺎون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﻴﺎء ﺑﺎب ﺗﺪﻣﺮ واﻟﺼﻔﺼﺎﻓﺔ واﻟﺤﻤﻴﺪﻳﺔ وﺑﺴ ــﺘﺎن‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﺺ« ‪.‬‬

‫‪g€94cˆ¶*K^€6&²c+g0c:(²*¨DyM¦`Hc1‬‬ ‫*‪Ï¥I*yM(*‚ht-gM4£€|G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪ -‬ﻃﻬ ــﺮان ‪ -‬اﻟ ــﻮﻛﺎﻻت ‪-‬‬ ‫ﻋﻮاﺻﻢ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺮﺷﺪ ا<ﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻒ ﺑ ــﻼده اﻟﺜﺎﺑ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪي ﻟﻤﺎ أﺳ ــﻤﺎه‬ ‫أي ﺗﺤﺮك ﻋﺴ ــﻜﺮي أﻣﺮﻳﻜﻲ‪ -‬ﻟŽﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﺳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر ﻟﺪى اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن‬ ‫ﺑ ــﺄن إﻳﺮان ﻟﻦ ﺗﺘﺨﻠﻲ أﺑﺪًا ﻋﻦ اﺳ ــﺪ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ‬ ‫رﺟ ــﻞ دﻳ ــﻦ ﺳ ــﻮري أن أﻧﺼ ــﺎره ﻳﺤﺘﻔﻈ ــﻮن‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ إﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻣﺨﺘﻄﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﻔ ــﺎوض ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺰﻋﺒ ــﻲ‬ ‫اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺤﺰب »اﺣﺮاراﻟﺴ ــﻮري«‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟﻤﻮﻗﻊ »ﺳ ــﻴﺮﻳﺎ ﺑﻮﻟﺘﻴﻚ« اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ا<ﺧﺒ ــﺎري اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻞ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻘ ــﻮد اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ ا<ﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ ﻋﺒﺮ وﺳ ــﻴﻂ ﺗﺮﻛ ــﻲ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﺰﻋﺒ ــﻲ أﻧ ــﻪ »أﺷ ــﺮف ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤﺎن وﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ ا<ﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻳﺘﻔ ــﺎوض ا…ن ﻋﻠ ــﻰ إﻃ ــﻼق ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴ ــﻦ وﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‬ ‫اورﺑﻴﻴ ــﻦ ﻟﺪى اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻻﻓ ــﺮاج ﻋﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬إن ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻠﻄﺦ أﻳﺪﻳﻬ ــﻢ ﺑﺪﻣﺎء‬

‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري«‪ .‬اﻟﻰ ذﻟ ــﻚ ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻧﻔﻄﻴﺔ ان إﻳﺮان ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﺣﻠﻴﻔﺘﻬﺎ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪي اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺳ ــﻔﻴﻨﺔ ﻟﺸ ــﺤﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺴ ــﻮري إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻤﻨﺢ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺑﺸ ــﺎر اﺳﺪ دﻋﻤﺎ ﻣﺎﻟﻴﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪ .‬وإﻳ ــﺮان اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻀ ــﻊ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ أﻗﺮب ﺣﻠﻔﺎء‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ وﺗﻌﻬﺪت ﺑﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﻬﺎ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﺳ ــﺪ وأﺷ ــﺎدت ﻣﺆﺧﺮا ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺔ ﺗﻔﺠ ــﺮت ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﺿ ــﺪ ﺣﻜﻤﻪ وﻗﺘﻞ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ آﻻف‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﺼﺪر ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫»اﻋﺘﺰم اﻟﺴ ــﻮرﻳﻮن ﺑﻴﻊ اﻟﻨﻔﻂ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﻴﻦ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا ﺳ ــﻔﻴﻨﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﺳ ــﻴﺘﺮول ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺎرك‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼﺪر ان‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮي اﻟﺼﻴﻨﻲ ﻫﻮ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﺸﻮﻫﺎي ﺗﺸﻦ‬ ‫روﻧﻎ وﻫﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻃﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ﻛﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ »ﻟﻢ أﺳﻤﻊ ﻣﻄﻠﻘﺎ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻣﺮ« ورﻓﻀﺖ اﻻدﻻء ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻮﺑ ــﺮاش اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﺮﻳ ــﺮ اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻣ ــﺲ إﻧﻬ ــﺎ ﻗ ــﺮرت ﺧﻔ ــﺾ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ ا<ﻳﺮاﻧﻲ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٪٢٠‬‬

‫وﺳ ــﺘﻌﻮض اﻟﻨﻘﺺ ﻣﻦ »ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى« وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ ا<ﻳﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ اوﺿﺢ‬ ‫ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ردوﻏﺎن اﻣ ــﺲ أن إﻳﺮان ﻻ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻤﺎ اﺳ ــﻤﺎه ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻘﻒ »وﺑﻘﻮة ﺿﺪ اي ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﺳﻮرﻳﺎ«‪ ،‬وزﻋﻢ أن ﻃﻬﺮان‬ ‫ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ دﻣﺸ ــﻖ ﻧﻬﺎ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎوم‬ ‫ﻓﻲ وﺟ ــﻪ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫إﻳ ــﺮان ﺗﻌﺎرض ﺑﺸ ــﺪة اي ﺗﺪﺧ ــﻞ اﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل اﺣﻤ ــﺪ ﺟﻨﺘﻲ اﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮر ا<ﻳﺮاﻧﻲ‪ :‬أن أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﺎ »ﻟﻠﺴ ــﻘﻮط واﻻﻧﻬﻴ ــﺎر ﺑﻔﻀ ــﻞ‬ ‫ﺛ ــﻮرات اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ« وان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺆدون اﻟﺼﻼة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻲ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬أن أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻻ ﺗﻤﻠ ــﻚ اﻟﺠ ــﺮأة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﺔ إﻳﺮان ﻻﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺄن اﻟﺮد‬ ‫ا<ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اي ﺗﺠﺎوز أﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳ ــﻴﺆدي‬ ‫اﻟﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ(‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ذاﺗ ــﻪ اﺷ ــﺎرت ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ إﻟ ــﻰ أن إﻳﺮان ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ اﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﺑﺘﺠﻬﻴ ــﺰ ﻗﻄﻌﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‬

‫ﺑﺎﻻﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺠﻨ ــﻮد واﻛﺪت اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫ا<ﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﻬ ــﺎ ﺗﺮﺻﺪ وﺑﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺮﻛﺎت اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫وان اﻟﻘﻄﻌﺎت اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻬﺎ ﻛﺎﺳ ــﺤﺎت‬ ‫ﻟ–ﻟﻐﺎم وزوارق ﺟﺪﻳﺪة اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﻮارﻳﺦ‬ ‫وﻃﺎﺋ ــﺮات اﺳ ــﺘﻄﻼع وﻏﻮاﺻ ــﺎت ﻣﺘﻄ ــﻮرة‬ ‫واﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر‪ :‬أن أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﺟﻬ ــﺰت‬ ‫وﺣﺪاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺴ ــﻔﻦ ﻛﺎﺳ ــﺤﺎت ﻟ–ﻟﻐﺎم‬ ‫ﺗﺤﺴـ ـﺒًﺎ ﻻي ﺧﻄ ــﻮة إﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺈﻏﻼق ﻣﻀﻴﻖ‬ ‫ﻫﺮﻣﺰ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻧﺸﺮ اﻟﻐﺎم ﻓﻲ ﻣﻴﺎه ﻣﻀﻴﻖ‬ ‫ﻫﺮﻣﺰ(‪ .‬وﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت ا<ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪-‬‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻨ ــﻮوي اﻋﻠﻨ ــﺖ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر إﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ :‬أن أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ا<ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻴﺠﻮ ﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮدًا ﻓﻲ اﺳﻌﺎر ﺑﺴﺒﺐ ﻗﺮار ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻴﺠﻮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ إﻳﺮان وﺗﺠﻤﻴﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻮارد اﻟﺘﻌ ــﺎون وﻛﺎن اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﻴﺠﻮ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ )ﻛﺮﻳ ــﻚ ﻣﺎرﺗﻴﻦ( ﻗﺪ‬ ‫اﻋﻠ ــﻦ أن ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑﻴﺠ ــﻮ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﻗ ــﺮر ﺗﺠﻤﻴ ــﺪ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻣﻊ إﻳﺮان؛‬ ‫وﺗﻌﺘﻤﺪ ﺷ ــﺮﻛﺔ إﻳﺮان ﺧﻮدرو ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼ ــﺎدرات اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ وﻳﺘﻢ‬ ‫اﻧﺘﺎج اﻟﻌﺠﻼت ﻓﻲ إﻳﺮان(‪.‬‬

‫*‬ ‫‪)=Q‬‬ ‫‪T +'^ S 2f‬‬

‫  &‪> R"S 2‬‬ ‫‪!B< <6  )48Q‬‬ ‫*‪„špH„¨)4© -ej—G*a‹ƒ6a¨CCƒG*42e+¢&*a‹+K¢%µ‬‬ ‫*‪*¦sM{M©F^¦fƒ6&*,aG,5e/(*g‹ƒ€G*h*¦It +g‹ƒ€G‬‬ ‫‪¤ƒ‘Ig‹ƒ€G*tCC M¡HKœ*'¦CCƒG*}‘”M]žCC£+eƒ<&*eCC£¨D‬‬ ‫*(‪]eJ¦E{0©jG*¤+eƒ<&*e£¨DtM{M^a0*KŸ¦¨G¦GK,5e/‬‬ ‫‪¤ƒ6e‘I&*eCC£¨D†”jšMKeJ¦—£I&*©CCjG*¤-¦EeCC£¨D2{CCjƒMK‬‬ ‫*‪"eJ¦E{ƒ6©jG*,4¦mG*©D¥{H&*{+aMKeJ¦‹…E©jG‬‬ ‫*‪LaJ&*KžJ*aJ&eD$ejƒ€G*“¦CC/©Dr{1ªzG*gCC‹ƒ€G‬‬ ‫*‪¡H¤+e¨.’CCˆ Mu*4¡CC¨0K,4¦CC.›CC/&*¤CCšFžCCGe‹G‬‬ ‫*‪ž)e ŽG*¢¦<5¦M*¦IeF{M{sjG*¢*a¨Hh*{j+{fŽG*qCCšmG‬‬ ‫‪© H&µ*lΑIÎG¤I¦F{jMKžIeŽG*K‬‬ ‫*‪¢}sG*¢¦‘/g‹ƒ€G*§14&eD,&epD§‘j1*ªzG*¡H&µ‬‬ ‫‪žŽG*Kž£G*•M{…G¥e…1žšƒ6&*K‬‬ ‫*‪˜sƒ«M¦JK©—fMK©—fM¦CCJK˜sƒ«MªzG*gCC‹ƒ€G‬‬ ‫‪¤-{¨0©CCjG*2¦ fG*K¤CCj”J4&*©CCjG*uK{CCpG*aCC‹M¡CC¨0‬‬ ‫‪¤j<a1©jG*2¦CC<¦G*K¤j‹/K&*©jG*iCC¨J¦G*Ÿe—CC0&µ*K‬‬ ‫‪¤jGz1©jG*¥¦/¦G*K‬‬ ‫‪©DžGe‹G*›CCJ3&*ªzG*ž¨ˆ‹G*gCC‹ƒ€G**zCCJt M¡CCH‬‬ ‫*‪]k¨fH^§CCj0K&*K&*,5eCC/(*¡CCM{ƒ€‹G*K„CCHevG‬‬ ‫‪"¡¨M{—ƒ‹G*Ÿ¦£‘+‬‬ ‫*(‪2¦sHasH©D¥eMesƒ9§š<,4e-e¨N Fe+k¨fM¤CCI‬‬ ‫‪©Di‹+*4K„CCM¦ƒG*©CCDimGe.KK{CC¨fƒ6eH©CCDL{CC1&*K‬‬ ‫‪i‹+eƒ6Kiƒ62eƒ6KaMapG*ª2*¦CCG*©DiƒHe1KaCC¨‹ƒ64¦+‬‬ ‫*(‪iMe£IµeH§G‬‬ ‫‪œe0§š<a— G*¡CCH,5e/(*ž¨ˆ‹G*gCC‹ƒ€G*t M¡CCH‬‬ ‫‪ªzG*e£ H&*K¥¦CC‹/K&*ªzG*e£fšEK]¥¦š¨T H^ªzCCG*{CCƒH‬‬ ‫*&‪"¥¦‘1‬‬ ‫*(‪L{1&*K5eŽG*g¨+eI&*$e‘j1*§š<iš¨G¢%µ*k¨fM¤CCI‬‬ ‫<š§*‪i‹+*4K]©¨—šfG*^iM*K4§š<imGe.K¡M} fG*Ÿ*a‹I‬‬ ‫<š‪§š<iCCƒHe1K¡CC¨£jG*¡CC¨¨—M{H&µ*{CC‘ƒ6iCCƒE§CC‬‬ ‫€ƒ—¨š‪¡¨sƒ7{G*$eƒ6&*§š<iƒ62eƒ6K¢eG{fG*¢epGiCC‬‬‫‪§š<i He.Kª4K}CC pG*¡<eDaG*i‹/§š<iCC‹+eƒ6K‬‬ ‫‪¡M}sG*$e‹+4&µ*§š<i‹ƒ6e-Kª4K} pG*‡e”ƒ6(*„¨1‬‬ ‫*(‪¢&*a‹+,{/,{/g‹ƒ€G*¢K¦ƒM¤IK¦ƒMž£I‬‬ ‫*‪gƒ G*§š<¡¨ƒ8evjG*¥¦/K¡CCH›pvG*,{0kCC‘jI‬‬ ‫‪e£sj‘+gƒ G*K¢¦ G*{ƒ—+‬‬ ‫*‪{£;aEeCCN HeF¢eFªzCCGeD$e/{G*K›CCH&µ*ŒCC…”I‬‬ ‫‪{ƒ—I*K¥4¦I„6&e¨G*Œ…EeN J*K¢eFªzG*e‹ƒ€G*K‬‬ ‫*‪¢epšG*›F¡CCHd{+¤-4¦.¤ H*¦CC‘…1ªzG*gCC‹ƒ€G‬‬ ‫‪ž£-*4e‹ƒ€+¥¦CC<a1¡MzG*›—CCGeJ4eFleCC+K{CC¨-eƒ6aG*K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ž£-eIe¨+K‬‬ ‫*‪¤Ge‹ƒ7(**Ka‹-K&**Ka<¡MzG*›—GeJ4eFle+g‹ƒ€G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪¡‘‹G*›mHKhe+zG*›mH¤-4¦.§š<*K&e‘—I*K¡j‘G*4e +‬‬ ‫*(‪eHa <g‹ƒ€G**¦G&eƒ6*¥¦CCG&eƒ6eD¢¦Eaƒ-µžCCj F¢‬‬ ‫‪"¡M&*¡H2¦‹M2¦‹M‬‬ ‫‪l*5e /¡CCHK¡M} fG*KgCC¨+eI&µ*{¨+*¦:¡CCH2¦CC‹M‬‬ ‫*‪¡M2e¨G*K4*¦ƒ€G*©D$*a£ƒ€G*¡¨+&e-KeMesƒ«G‬‬ ‫‪le£Ja¨‹+¡H¤CCEK{<©Dhajƒ6K2¦‹¨ƒ6eCCN ¨”M‬‬ ‫‪aMa/¡H,4¦mG*›¨£ƒ8‬‬ ‫*‪ž—s M¢&*›CCfE¡¨E2eƒ8žCCj F¢(*iCC<{ƒ+¥¦CCG&eƒ6‬‬ ‫‪i0¦j‘H,5e/(*e‹N ¨/‬‬ ‫*‪e£M&*$e mjƒ6*ÎCC+Ke‹N ¨/ž—Gœ¦”M¢&*›fE¥¦CCG&eƒ6‬‬ ‫*‪›¨G2žjHaEe£HK$eCC/{G*K›H&µ*ž—¨DŒCC…”I*,2eCCƒG‬‬ ‫*‪Ÿ{pG*žCCjI&*Kg)zG*žjI&eD$*2{CCG*¢eFeCC£HK,$*{CCfG‬‬ ‫‪$eF{ƒ€G*žjI&*K‬‬ ‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪-Q8‬‬ ‫‪/O T9‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺘﻴﻨﻴﺎت زار اﻟﺸ ــﻴﺦ زاﻳﺪ » ﺑﻨ ــﻲ ﻏﺎزي »‬ ‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ‪:‬‬ ‫وﺑﻬﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺈﻣﺎرات ﺗﺸﺒﻬﻬﺎ !‬ ‫ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮد ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻐﺪاد ﻋﺮوس ﻋﺮوﺑﺘﻨﺎ ‪..‬‬ ‫اﻧﻈﺮوا ﻣﺎ اﻟﺬي ﻓﻌﻠﻪ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻤﺘﻬﻮر ‪..‬‬ ‫اﻟﻌﺒﺚ اﻟﺒﻌﺜﻲ ﺣ ّﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ‪ :‬أرﻣﻠﺔ !‬ ‫وﺷﺎﻫﺪوا ﻣﺎ اﻟﺬي ﺑﻨﺎه اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺤﻜﻴﻢ ‪.‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أرﺑﻌ ــﺔ ﻋﻘﻮد ﻟﻢ ﺗﻮﻟ ــﺪ » أﺑﻮﻇﺒﻲ » ‪ ..‬ا‪e‬ن ﻫﻲ‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫ﻋﺮوس اﻟﻤﺪن ‪.‬‬ ‫ﺳﻼم وﻣﺤﺒﺔ ‪n‬ﺑﻮﻇﺒﻲ وﻟ‪m‬ﻣﺎرات وأﻫﻠﻬﺎ ‪ /‬أﻫﻠﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﺣﺪﺛﻨﻲ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻟﻴﺒﻲ ‪ ،‬وﻗﺎل ‪:‬‬ ‫ورﺣﻢ ا` ﺑﺎﻧﻴﻬﺎ وﻣﻮﺣﺪﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪)9‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻨﻴﻦ ﻫﻴﻜﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫)ﻣﺒ ــﺎرك وزﻣﺎﻧ ــﻪ(‪» :‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﺟ ــﺮى ﻃﺮح ﻣ ــﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻣﺒﺎدرة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أي ﻣﺒﺎدرة ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ –‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرات ﻣﺒﺎدرات ﺣﺘﻰ ﻓﺮغ اﻟﻤﺨﺰون ﻛﻠﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﺼﻤﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻫﻢ أو ا‪D‬ﻳﻬﺎم!! ‪..‬‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﻤﺒﺎدرات ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﻓﺮﻏﺖ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ »ﻧﻮﺑﻞ« أﻳﻀ ًﺎ«‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟ ـ ـ »ﻛﺴ ــﻴﻨﺠﺮ« – ﺟﺎﺋﺰة ﻟـ«اﻟﺴ ــﺎدات«‬ ‫– ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟـ«ﺑﻴﺠ ــﻦ« – ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟـ«ﻋﺮﻓ ــﺎت« –‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟـ«راﺑﻴﻦ«‪-‬ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟـ«ﺑﻴﺮﻳﺰ‪-‬وﻛﻠﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎدرات‪،‬وأﺧﻴﺮ ًا ﺟﺎﺋﺰة ﻟـ«أوﺑﺎﻣﺎ« دون ﻣﺒﺎدرات!!‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ﺗﺘﻼﺣﻖ واﻟﺠﻮاﺋﺰ ﺗﺠﻲء‪ ،‬واﻟﺴ ــﻼم‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻲ!!«‬ ‫***‬

‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺸ ــﻬﺪ رﻳﺎح ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أﺛ ــﺮت ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻐﻴﺮات‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ وأن ﻳﻄ ــﺎل ﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ ﻗﻄﻌـ ـ ًﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ‪ -‬ا‪D‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرات‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻐﻴﺮ ﺣﺘﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬ ‫وا‪D‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ .‬ﻟ ــﺬا أرى ﻋ ــﺪم اﻻﺳ ــﺘﻌﺠﺎل‬ ‫‪D‬ﻋ ــﺎدة ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ وإﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﺒﻴ ــﺎن ﺷ ــﻜﻞ اﻟﺘﻐﻴﺮات وﻣﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫)وﻟﻨﺎ ﻋﻮدة ﻏﺪا إن ﺷﺎء ا`(‬


‫"‬

‫‪>;%‬‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪§2£ˆ€|G*˜€~‘G*e)cICGŸ^<žH&*yM^H‬‬ ‫‪iEKgG&c€|H¢yMy­KgM^¶c+™*{M²‬‬

‫‪;'; ;%'F T8  e+K !w : + 2;%‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪره ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬

‫وﺻﻞ ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺪى اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤ ــﺪان‪ ،‬اﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻋ ــﺪن ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘﻄﺎف ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺨﺎﻟﺪي‪،‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺤﻤﺪان‪ ،‬أن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺸ ــﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﺗﻮرﻃﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺧﺘﻄﺎف ﻋﺒﺪ ا‪s‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻧﺎﻓﻴﺎ ﻣﺎ ﺗﺮدد ﻋﻦ أن زوﺟﺔ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺎر ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺎل ﻋﻦ ﻫﺬا اﻣ ــﺮ ٍ‬ ‫واﺻﻔـ ـ ًﺎ إﻳ ــﺎه ﺑﺄﻧﻪ ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ »اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﻔ ــﺮاء«‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن‬ ‫»اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻌﻪ ﺣﺮاﺳ ــﺔ ﻟ–ﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻫﺬا ﺧﻄﺄه«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺄﻛﻴﺪ أو ﻧﻔﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧﺘﻄﺎف ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻀﺢ اﻣﻮر‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ وﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺪن‪ ،‬ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إن ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫»ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺨﺎﻟﺪي« ﻣﺤﺘﺠﺰ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺎﺋﻴﺔ ﺗﻘﻊ ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ‬ ‫ﻋﺪن وﻟﺤﺞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﺧﺘﻄﺎﻓﻪ ارﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ أﻣﻦ ﻋ ــﺪن اﻟﻠ ــﻮاء ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺣﻴﺪ أن‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ اﻟﺨﺎﻟ ــﺪي ﻻ ﻳ ــﺰال ﻓﻲ ﻋ ــﺪن »ﻓﻲ ﻣ ــﻜﺎن ﻗﺮﻳﺐ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن ﺗﺤﺮﻳﺮه ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﻤﺼ ــﺎدر ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﺧﺎﻃﻔﻴﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻨﻘﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﺳﻴﺎرة إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺎﺋﻴﺔ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ »ﻋﺪن وﻟﺤ ــﺞ«‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وأﺧﺮى‬

‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ أﺟ ــﺮت اﺗﺼ ــﺎﻻت ﺑﺎﻟﺨﺎﻃﻔﻴ ــﻦ ﺑﻬﺪف ا<ﻓ ــﺮاج ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺨﺎﻟﺪي« وﺗﻮاﺻﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت أﻋﻤﺎل اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر إن اﻟﻮﺳ ــﻄﺎء اﻃﻤﺄﻧ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫»اﻟﺨﺎﻟ ــﺪي« وﺗﺄﻛ ــﺪوا أﻧﻪ ﺑﺨﻴﺮ وﺗﻮﻗﻌﻮا أن ﻳﺘ ــﻢ ا<ﻓﺮاج ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻧﺠﺎح اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺪن‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﺻﺎﻟﺢ ﺣﻴﺪ‬ ‫أن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻻ ﻳﺰال ﻓﻲ ﻋﺪن »ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻗﺮﻳﺐ«‪،‬‬ ‫ﻣﻘﻠ ًﻼ ﻣﻦ ﺷ ــﺄن ﻣﺨﺎوف ﺗﻌﺮﺿﻪ ذى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﺎﻃﻔﻴﻪ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪:‬‬ ‫»ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ ﻓﺤﺴﺐ«‪ .‬ورﻓﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻣﻨﻲ‪ ،‬ا<ﻓﺼﺎح ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻳﻘﻒ‬ ‫وراء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻄﻒ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬وﻗﺎل إن اﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫»ﻻ ﺗﺰال ﺗﺠﺮي ﺗﺤﺮﻳﺎﺗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻋﺴﻜﺮي ﻳﻤﻨﻲ ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫إن ارﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻗﺘﻠ ــﻮا ﻓﻲ ﻏﺎرات ﺟﻮﻳﺔ ﺷ ــﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‪ ،‬اﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة واﻧﺼﺎر اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺒﻮة‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن ﻣﺼﺪر ًا ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﺎل إن اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫اﺛﻨﺎن ﻓﻘﻂ واﺻﺎﺑﺔ ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺴﻦ وﺛﻼﺛﺔ اﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﺼﺪر‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﻀﻞ ﻋﺪم ذﻛﺮ ﻫﻮﻳﺘﻪ‪ ،‬إن اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﺷ ــﻦ ﻏﺎرﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪة ﻋ ــﺰان اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻣﻴﻔﻌﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺷ ــﺒﻮة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﺼﺮ اﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪.‬وأﻛ ــﺪ ان اﻟﻐﺎرة‬ ‫اوﻟﻰ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺒﻨﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻪ اﻟﻤﺘﺸﺪدون اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻄﻠﻘﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ »أﻧﺼ ــﺎر اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ« اﻟﻤﻮاﻟﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫واﻟﻐﺎرة اﺧﺮى اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺳﻴﺎرة‪.‬‬

‫إﺟﺮاءات أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻰ ﺻﻨﻌﺎء اب ا‬

‫*&‪™£dEÏ+§y€~¶*4£h€6^G*g¥€|¥€6&c-gH5‬‬ ‫”*‪“$c€¨‘G*”4c…hI*K&*“g¥‘D*£hG‬‬

‫‪¦n¥—µ*§4*5£G*Šcšh/²*™cš<&*$^+‬‬ ‫*‪œ£¥G*9cMyG*±¦”MyH&²‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻋﺎدل اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ -‬واس ‪ -‬ﺟﺪة _ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻗﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻣ ــﺲ ﺣﻔﻞ ﻏ ــﺪاء ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮف ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳ ــﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴ ــﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن ‪.‬و ﺟﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤ ــﺚ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا<ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ‪.‬وﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﺗﺒ ــﺪأ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‪ ،‬أﻋﻤ ــﺎل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﻮزاري اول‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ واﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ووزﻳﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺰﻳﺎﻧ ــﻲ أن ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ا<ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻗﺮار أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺠﻼﻟﺔ واﻟﺴ ــﻤﻮ ﻗﺎدة دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ واﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺪ ﺟﺴﻮر‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻗﺎل إن »اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺳ ــﻴﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺠﻤ ــﻞ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ أزﻣ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻮﺿﻊ دﺳﺘﻮر ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒﻼد ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﺳﻂ اﺣﺘﺠﺎج اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸﻄﺎء ‪،‬واﻧﺴ ــﺤﺎب ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻠﺔ واﻟﺤﺰﺑﻴﺔ وﻣﻤﺜﻠﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻻزﻫ ــﺮ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻧﻘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ اﻟﺘﻰ أﻣﻬﻠﺖ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﺎ ﻟﻠﺘﻮاﻓ ــﻖ أو اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﺻﻠ ــﺖ ازﻣ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻀ ــﺎء ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣ ــﺪدت ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻘﻀ ــﺎء اﻻداري ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫إﺻﺪار ﺣﻜﻢ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ اﺑﺮﻳﻞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻃﻨﻄﺎوي ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن واس‬

‫‪,OQ,B×DÛ,-÷ >ì:ø H", #,8E‬‬

‫; ‪ @ðð#Q+ñ"E,#‬‬

‫‪Ó 8í= æ8ç Òß 0 18B ì:-ûDQ ø< M<Qå+"#.‬‬

‫‪0,-<, >(DE+"#.‬‬

‫‪,-<ú48 Hã O‬‬ ‫¦ ‪ûDQEì:3ì5 –)æ8î@û.G8î,O  ì:.ì5 B#1 *û"+û+8 Nñ 78$:<ì5 –,$8å+1B3G8î9+ì:ì51‬‬ ‫‪é$89#< û"+òQEãO 7ì:ì5 – -E4@8M@94ð ì:ì5 = æï+45¥4 N451* H ¥5-"+)-4 å45ì @:î H‬‬ ‫‪=Ý- 7:.ì:.ì5–ã-× H<4éö:< O4Ù" EáD6 3 LOì:ì5 û.36O53á*3)7ü@ Oû"+,-P@8M6O53‬‬ ‫‪D+)÷"M#$DÛ,$8å8$:<ì5 –,÷ > ö4û@: D  O53õ:"çûDEì:3ì5 ¥:"+4û æ - Cðü$ æ3@,-"J9 -E‬‬ ‫@‪ûDQE, Ý 1P 48$:<.ì5 1@B ì49ûDQE-<J,OD ã"×.=$ æ¥516#9#< û"+ûDQEãO 7ì:ì5 : @:‬‬

‫‪ã"×@:;53' (,-E 953,OQ,B×DÛ,-÷ >ì:ø H"ÏB<,-#@ú48 H-$8$:<.ûDQ ,;: û"+‬‬ ‫‪?.  :8 H+, 6JÝJñ34,(×Q : 74û+8 Hñ > : 7é MQå8û< 8;53-$÷ æ:‬‬

‫‪Ï‬‬

‫ '‪, >(DE‬‬

‫(‪, >(DE8 N,6-‬‬ ‫‬

‫‪,-"*4ÓÒ'(,- : >òQ Ù× 5ð+6+5‬‬ ‫‪%%%‬‬ ‫‬ ‫‪Ó % %Ò'(, >(D  @,# ê@ÓÒ'()æ53Ï:"+‬‬ ‫‪RâàßßØÔEÙ<$ó.‬‬ ‫<'@‪ÓÒ'(!DQ Ð$8E,- 7 9ô, >(DE=D<  é-‬‬ ‫‪é HE 9@ØÔEÙ<$,$8åÚ OQ 7 8 N#,+ ØÔEÙ<$+:‬‬

‫ﻗ ــﺎدة اﺣﺰاب ـ اﻟﺨﻤﻴﺲ ـ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳ ــﺔ‬ ‫» ﻟﺤﻠﺤﻠ ــﺔ » أزﻣ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫رﻓ ــﺾ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎدة اﺣ ــﺰاب اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك واﻟ ــﺬى ﺗﻢ اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒ ــﺎر » وﺛﻴﻘﺔ » اﻻزﻫ ــﺮ إﻃﺎ ًرا‬ ‫ﻣﺮﺟﻌ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﺗﻌﺎون ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ » ﻣﻠﺰﻣ ــﺔ » ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺮى اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮى‬ ‫واﻻﺣ ــﺰاب ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻀﻤ ــﺎم ارﺑﻌ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮً ا ﺟﺪﻳﺪًا اﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺼ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ‪ ،‬ووﻋ ــﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ » اﻟﺠﻨ ــﺎح اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻰ‬ ‫ﻟŽﺧ ــﻮان اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳ ــﻰ ﺑﻌﺮض‬ ‫اﻻﻗﺘ ــﺮاح ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺤﺰﺑﻪ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﺤ ـ ّـﻞ » اﻟﺘﻮاﻓﻘ ــﻰ ﻟ–زﻣ ــﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻻﻗﺘ ــﺮاع داﺧﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ‬

‫<ﻗﺮار ﻣﻮاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻣﻦ« ‪» ١ + ٪ ٥٠‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺜﻠﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟ ـ ـ » ﻓﺮﻣﻠ ــﺔ » أﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ‪،‬ورﻓﻀﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﺣ ــﺰاب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻰ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤﻀ ــﺮ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺜ ــﻞ ﺣ ــﺰب اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﻮﺳﻂ ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻘﻰ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒ ــﺎر وﺛﻴﻘﺔ ازﻫﺮ » اﺳﺘﺮﺷ ــﺎدﻳﺔ‬ ‫» ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﺪﺳ ــﺘﻮر ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻰ ﻟﻠﺘﺸ ــﺮﻳﻊ ﻣﻊ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎوﻳﺔ ﻟﻐﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻰ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﺣ ــﻮال اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﻢ اﺣﺰاب واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ او اﻻﺻﺮار‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﺴ ــﺤﺎب اﻧﺘﻈ ــﺎ ًرا ﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ا<داري ﻓ ــﻰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪g€6c)yGr€7ÈG*žH¡ŽE£H4y‘MŸcš¥—€6‬‬ ‫‪¡q€7y-^ˆdh€|M¦‘ŽG*K*^N =y€~H‬‬

‫‪õ:Q.,B×DÛ# ö4F8$‬‬ ‫ <‪FQ@, #,6÷6"!DQ ø‬‬ ‫‪!DQ ø< ù<;O+õ:Q.,B×DÛ# ö4F8$"#‬‬

‫‪FQ@, #,6÷6"Ú 8B ì:-‬‬

‫‪0,-<ú48 H@4?. Ú :8 H+, 6J E4‬‬

‫‪, BE,6 7#@,-Q×ÑQ+ñ"E,D‬‬ ‫('‪, $DE‬‬

‫ ‪, $DE!6‬‬

‫(‪,6-‬‬ ‫‪, 8‬‬

‫‪ÕB<+: 8JÖ , 8*é-Q+: 8JÖ‬‬ ‫‪= 7:E4 ú48 H‬‬

‫‪=×#‬‬

‫‪ØÔEÙ<$+:‬‬ ‫‪O53‬‬

‫‪%ß%ß%‬‬

‫‪1BD1P 4C 5., $D‬‬ ‫‪,-Q×ÑQ+ñ"E,DE‬‬

‫‪%%‬‬

‫‪O53‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫‪Râàß%ß‬‬

‫ ‪Râàß%ß%‬‬

‫‪Râàß%ßà‬‬

‫ ‪%A%%,+‬‬

‫‪O53‬‬

‫ ‪áQ‬‬

‫&‪Râàß%ß‬‬

‫‪Râàß%ß‬‬

‫ ‪Râàß%ß‬‬

‫ ‪%A%%,+‬‬

‫‪Ú OQ 7 8 N#‬‬ ‫‪8RR:RR×RR.,RRR RRRRRR$RRRDRRR‬‬ ‫‪Ì‬‬

‫‪Ï:RR"RR#RRðRR*8RR ðRR-RRMRR©4‬‬

‫‪%ß%ß%‬‬

‫‪,RRDRRRRÛ,RR-RRQRR RR>RR#RR‬‬

‫‪O53‬‬ ‫‪%%%%‬‬

‫‪Ú OQ 7 8 N#‬‬

‫‪,-Q× ÑRRQRR+ ñRR"RRE‬‬ ‫‪ã-*8.4 :. , $D‬‬ ‫‪Ì‬‬ ‫&‪%ß%àß%à‬‬

‫‪ÑÝL‬‬

‫‪:RRMRR,RRêRR#RR  RRRO4‬‬ ‫‪'RR RRRRBRR'RRRR÷RR<RRéRRRR‬‬ ‫‪,RRDRRRRÛ=RRR-RRR"RRR6RRR#RRR‬‬ ‫‪,-Q× ÑRRQRR+ ñRR"RRE‬‬

‫‪%%%‬‬

‫‪ÑÝL‬‬

‫‪CDÑ3‬‬

‫‪Râàß%ß‬‬

‫‪Râàß%ß‬‬

‫‪Râàß%ßà‬‬

‫ ‪%A%%,+‬‬ ‫‪Ú OQ 7 8 N#‬‬

‫‪,RRDRR-RRQRRE=RR RRRR$RRDRRERRRRRRÌ4Í8RRRRÎRRR+,RR RRRRBRRE,RR6RR RR7RR#RRRR@,RR-RRQRR×RRÑRRRQRRR+ñRRR"RRRE,RRDRRRR RR"RR#RR.‬‬ ‫‪=RR RR>RR(RRDRRE49:RRBRR#RR 9 RRR RRMRR-RR"RR+:RR RR>RRíRRRR2ûRRR<RRR4=RRRRRR RRR7:RRRE4ú48RRR RRRHRRRãRRR;:RRRÛ ÝRRRRR+5‬‬ ‫‪¥9:#  û@8# BD ,  ': ß' @ Ü > ñ- N ã;:Û , 8 ,6-( é$9 , $DE  /â 8 N  :J CQå8 !"+4‬‬ ‫‪Ú : ì:# .  E :#E ¥  ,-6;3 ×# ,6-(  ÓÒ ,Q D@ ûP<@ ì6 æ ë×?@ ,+: H 'M.×+ ÕB.4‬‬ ‫ ‪ 9M N4  *ð  .  9M N4 ,< ,$8î õï N4 ¥< 1   9M N   : 7 Ü$4 ØÔE Ù<$ ó.‬‬ ‫<‪ÕB.4  T: >  å ,-" 75 =;:<*4 :#E ,  C4BE Ø-D >.  9M N4 16# ã<   9M N4 ,-+6<;3 =D- 5‬‬ ‫‪KØ?E×#ù 8ÔD4 Ý+5 9÷E+:E86O53é6 H@Ï:<ºG8;= >(DE49:B# 9 ù =×#‬‬

‫  ‪@8M4 RRE -$ 8$:<4 û+8 N ñ >@ Ú *:"ç !DQE ì: ì5‬‬ ‫‪16#" , öÝ ú:×ü 9#@ Ø.â  ðM;54 ïD  ã-*8.4 ì:-"<4‬‬ ‫  ‪ãRRR"RRR×RRR ãRRR RRRRRRO ýÖ3 ãRRR RRRRRR÷RRR"RRR ,RRRRRRQRRR RRRN RRRRRRRRÌ‬‬ ‫  ‪!"+ ÙRRP8RR RRN 8RRPRR<RR RR ãRR-RR*8RR. éRR !RRDRRQRRE =3RRR RRR74 G8RRRå Ø--.‬‬ ‫‪ñRR-RR 8RR RRRR45 ÏRRRJ8RRRRR !RRDRRQRRE=RR-RR RRæ5 ì:RRRR.4þ/RR$:RRDRR‬‬ ‫‪4D 4û æ534/$:é-6;!"+OñQ Nã-*ï@!DQEC >« à‬‬ ‫‪-ê F:D  O ,- -P8 ë:RR@53 ì:.4 Ø--< =÷<$4 èRR‬‬ ‫  ‪,-6 8 ,6÷E =-  !DQE :  1RRJ9 ,""Ô Ø(: 8$:< ì5‬‬ ‫‪, 8÷"  -  49 éRR C<$8å éRR ,6÷E   ¦( ,"- ¦ ëRR÷RR RR754‬‬ ‫‪C#;8E =-  Ø(:  :RRRR@4 :  1RRJ94 !DQE èRRJ ì:.‬‬ ‫  ‪,RR-RR RRRR-RRP F:RRRRR RRRRRN !RRR"RRR+ !RRRDRRRQRRRE ì:RRRRRRRR ì5 1RR RR¦RRRR‬‬ ‫ ‪ DQ  ;5.)æ8î@ô8J5,M;45,- :O 8P9¥5é !DQEãO 7úQ.Ï+‬‬ ‫  «‪„RRRRRRí ×à RRRRRRR+ 1RRRRRRBRRRRRR.3 ,RRRRRR$8RRRRRRå CRRRR RRRR>RRRR‬‬ ‫‪ÐRRR8RRRíRRRR RRRRæ4Ú RRRR-RRRRDRRRR 5Ú RRDRR-RR RR>RR«ú:RRRRQRRRRÔRRRR4=ÝRRRRRR RRRRRR‬‬ ‫&  ‪ã O a:RRRÎ è8RRRº4 ÐRR8RRí =×* , Ý  1RRPRR RR4  RR$:RR.‬‬ ‫‪òRREFRRR$RRR 9RRMRR RRNRR  :RR RR7ÐRR$8RR4òRRRREFRRR$RRRú48RR RRN‬‬ ‫‪Ú R QRR8RRBRR.ÐRRROÝRRREéRRR ,RRR$8RRRåRR8RR RRHRR+RRR !RRDRRQRREì:RRRR<RR %‬‬ ‫ ‪ñEã"Î!"+D@,- :O 8P9¥51Q(  '4ÝJÐQ !DQEì:35‬‬ ‫  ‪RR#RR  ö4 ûRR@:RR RRRRDRR RRR !RRDRRQRRE ãRRORR RR7 ì:RRRRRR 35‬‬ ‫  (‪=ÝRRRR#RR. 45 =RRR$RRR RRRæ ,RRR5RRR@ ÏRR-RRBRRRR@ ÏðRRR<RRR3RRR@ 8RRRRRR‬‬ ‫‪RRRRRRÝRRR ù453 ,RRRDRRR RRRRRR  ,RRRR48RRRR RRRRæ ,RRRDRRRRRR"RRR RRRRâ8RRRR.‬‬ ‫‪1 * )RRæ8RR#RR ÕRRBRR. ú48RR RRHRR  RRDRRQRR !RR"RR+ ÐQ×D. RR !RR"RR+4  à‬‬ ‫ ;‪0ûRR"RRRR RRMRR#RR Ú R BRR$8RR þ FRRQRRRR@ ,RR RR#RR ,RR6RRRR÷RRE  93 G8RRR‬‬ ‫ ‪ÝÚ RR RR*RRR:RRRDRRR+4 8RRRRRRR;53RR-RR$ÙRR RRæ:RRñRRRRRRERRR ãRR"RRÎ‬‬ ‫  ‪,RRRRRR-RRRRRRRRRRRR"RRRRRRE ñRRRRRRRRR RRRRRRRRR7 RRRRRRRRRRRRR  :RRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRRRR7‬‬ ‫  *‪RRRRRRRRRBRRRRRRRRR#RRRRRRRRR éRRRRRRRRRRRRR(:RRRRRRRRRRRRRE ûRRRRRRRRRRRRRRR*48RRRRRRRRRRRRRRR‬‬ ‫  ‪ñRRRRRR6RRR"RRR ,RRRRR-RRRRRDRRRRRÎ:RRRRR ,RRRRRR:RRRRRRMRRRRRR RRRRRRR  :RRRRRRR RRRRRRR7‬‬ ‫ ‪RR.RRBRR÷RR"RR 4!RRDRRQRR6RR"RR,RRR-RRRPRRR RRRHRRR3=RRR×RRR×RRR?RRRERRRR  :RRRR RRRR7‬‬

‫‪Ó%àà&Ò'(Ø.M!"+F8@ 93 < Ý4‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬

‫اﻳﻤﻦ ﻧﻮر‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻳﻘﺮر ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻏـ ـﺪًا واﻟﻔﻘﻰ ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ ﺗﺮﺷ ــﺤﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫ﻏـ ـﺪًا »اﺣﺪ« اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﺳ ــﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺄوراق ﺗﺮﺷ ــﺤﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﺼ ــﺮ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻗ ــﺮاره ﺳ ــﻴﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻐﻴ ــﺮ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﻤﻪ‪ ،‬أﻫﻤﻬ ــﺎ ﻣﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻨ ــﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﻣﺼﺎدر ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺄن ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻳﻤﻴﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪٩٠‬ﻟﻠﺘﺮﺷ ــﺢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﻼﻓ ــﺖ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ أﺻ ــﺪرت ﺑﻴﺎ ًﻧ ــﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻴﻪ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﻣﺘﺴ ــﺎوﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‪ ،‬وأﺻ ــﺪرت‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻴﺎ ًﻧ ــﺎ ﻋﻀﺎﺋﻬ ــﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬ ‫»اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻧﺮﺟﻮ أن ﺗﺴ ــﺎﻋﺪوﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺟﺘﻴﺎزﻫ ــﺎ‪ ،‬ا…ن ﻳﺠﺐ أن ﻧﺠﻤ ــﻊ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻛﻴﻼت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻜﺎن واﺣﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻨ ــﺎ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ وﻫ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮز‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﺗﻌﻠ ــﻦ إدارة اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﻣﻘﺮﻳﻦ ﻟﺠﻤ ــﻊ اﻟﺘﻮﻛﻴﻼت واﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ أﻣ ــﺲ »اﻟﺠﻤﻌﺔ«‬ ‫وﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬ ــﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺮ اول‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻌﺎدى »ﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎﻫﺮة« واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺠﻴﺰة »اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة« ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﻀﺮورة ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮﻛﻴ ــﻼت ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎﻧﻴ ــﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺜﻨ ــﻰ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮز وإﻗﻨﺎع ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ ﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺼ ــﺮ واﺗﺤ ــﺎد رﺟ ــﺎل اﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﺑﺄوروﺑ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة ﺿﺨﻤ ــﺔ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬

‫اﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح‬

‫اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺸﺄن إﻋﻼن ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻗﺒﻮﻟﻪ اﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﻣ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﺮﺷ ــﺤﻪ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ اﺟﺘﻬﺎدًا‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺜﻮرﻳ ــﺔ ﺑﻞ ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻔﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﺎن وﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻔﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ اﻟﻔﻘﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ واﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﺳ ــﺒﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن أن ﻳﻜ ــﻮن ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻫﻮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻛﻴﺪه داﺧﻞ اﻟﻐﺮف اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﻮي اﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وأﻧﻪ ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻀﻮر ﻗﻮي ﻟﻜﻮﻧ ــﻪ ﻳﻠﻢ ﺑﻜﻞ ﺻﻐﻴﺮة وﻛﺒﻴﺮة‬ ‫داﺧ ــﻞ وﺧﺎرج اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬واﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺎﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻔﻘﻰ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت إﻋﻼﻣﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫اول إن ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻻ ﻳﻔﻀﻞ اﻟﻈﻬﻮر ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬واﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﺎول اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وان ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺎول اﻟﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﻪ ﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻟﻜﻮن اﻗﺪر ﻋﻠﻰ إدارة دﻓﺔ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ اﻟﻔﻘﻰ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن رﺋﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدم ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﻴﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺸ ــﻲء ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺰم ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ »اﻟﻤﻨﺤﻞ« اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺤﻜﻢ اﻟﺒﻼد ﻛﺘﺐ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﺪه إﻟﻰ اﺑﺪ‪ ،‬وأن اﻧﻬﻴﺎره ﺟﺎء ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺰاوج اﻟﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻮاذ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻈﻮﻇﻴﻦ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﺰب رﻏﻢ ﺿﻴﻖ أﻓﻘﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪>;%‬‬

‫‪&1‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪a‬‬

‫‪¤€~E&²*yMyqh+eGc‚-yJ5&²c+j*΀|H‬‬

‫ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﺣﺎﺻﺮت ا‪5‬ﻗﺼﻰ ﻟﻤﻨﻊ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺤﺮم اﻟﻘﺪﺳﻲ‬

‫أﺻﻴﺐ ﺑﺮﺻﺎص اﻟﻘﻮات ا‪T‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻠﻨﺪﻳﺔ ﻗﺮب رام ا‪ /‬روﻳﺘﺮز‬

‫‪;& +C J27H  /‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻧﻈ ــﻢ اﻟﻤﺌﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻊ ازﻫﺮ وﻗﻔﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ اﺳ ــﺘﻨﻜﺮوا‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ا<ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺴ ــﻔﻴﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫وأﻋﻤﺎل اﻟﺤﺼﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﺿﺪﻫﻢ‪،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﻜﺴﺮ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻘ ــﺪس واﻟﻤﻘﺪﺳ ــﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫ ــﺮون ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻘ ــﺪس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﻓ ــﻖ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟـ ‪ ٣٦‬ﻟﻴﻮم ارض اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﺘﻮﺣﺪ أﺑﻨﺎء اﻣﺘﻴﻦ ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼ ــﺪي ﻟﻤﺤﺎوﻻت‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﺘﻬﻮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪس وﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﻼﻣﺤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ وﻃﺒﻴﻌﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫أﻫﻠﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪،‬وﺗﻬﺠﻴ ــﺮ‬ ‫وﺗﻘﻄﻴ ــﻊ اوﺻ ــﺎل ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ‬

‫<ﺟﺒﺎرﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺣﻴ ــﻞ‬ ‫‪.‬وﻧﺎﺷ ــﺪت اﻟﻘ ــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻘ ــﺪس‬ ‫ﺑﻌﻴـ ـﺪًا ﻋﻦ اﻟﺘﺒﺪﻳﻞ واﻟﺘﻬﻮﻳﺪ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ دﻳﻨﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠﻪ‪،‬ﻣﺸ ــﺪدﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ﻗﻄ ــﻊ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ إﺟﺮاءاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﻌﺴ ــﻔﻴﺔ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪.‬وﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮات ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻴﺎرات ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﺣ ــﺰاب أﺑﺮزﻫﻢ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ »اﻟﺠﻨﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ا<ﺧ ــﻮان«‬ ‫وﺣﺰب اﻟﻨﻮر اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ واﻟﻮﺳﻂ‬ ‫وﺣ ــﺰب اﻟﺘﺠﻤ ــﻊ واﺣ ــﺮار‬

‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ واﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫واﺻﺎﻟﺔ‪،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺷ ــﺎرك ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻃ ــﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أﺑﺮزﻫﻢ ﻃﻼب‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت ازﻫ ــﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ؟‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻈ ــﻢ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻣﺎراﺛﻮﻧ ــﺎ رﻳﺎﺿﻴ ــﺎ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر‬ ‫»اﻟﻘ ــﺪس ﻟﻨ ــﺎ« ﺑ ــﺪأ اﻟﻤﺎراﺛ ــﻮن‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﺎﺗ ــﻪ ﻣ ــﻦ أﻣ ــﺎم ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻣ ــﺮو ًرا ﺑﻤﻴ ــﺪان‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺰة واﻧﺘﻬ ــﺎ ًء ﻋﻨ ــﺪ ﺳ ــﻔﺢ‬ ‫اﻻﻫﺮاﻣ ــﺎت ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻬﻮﻳ ــﺪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴ ــﺔ ﺑﺤ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻼﺣﺘﺠﺎج ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎراﺛﻮن اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺳﻠﻄﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺪس اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ أدﻳﺪاس‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺎراﺛﻮن‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ‬ ‫وا<ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﺪد اﻟﺪاﻋﻴ ــﺔ ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻﻔ ــﻮت ﺣﺠ ــﺎزي‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺎراﺛ ــﻮن‬ ‫اﻟﺘﻌﺴ ــﻔﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤ ــﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻻﻧﺘﻬ ــﺎك ﺣﺮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻗﺼﻰ أوﻟﻰ اﻟﻘﺒﻠﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪،‬ﻣﻨﺎﺷـ ـﺪًا‬ ‫وﺛﺎﻟ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻗﺼﻰ ووﻗﻒ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ا<ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت ﺳ ــﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘ ــﻼل‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻗﺼﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺗﻄ ــﻮ ًرا ﺧﻄﻴ ًﺮا ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ وﻳﺼﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺎﻧ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺰاز اﻟﻤﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﻟﻼﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟ ــﺬي‬

‫ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ دﻳﻨﻴ ــﺔ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪ ..‬داﻋ ًﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ إزاء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﺨﻄﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ إﻟﻰ ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ وﺣﺜ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒ ــﺔ واﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ وﻧﺒ ــﺬ‬ ‫اﻟﺨﻼف واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ا…ﺧﺮ ﺑﻼ‬ ‫ﺗﺸ ــﺪد‪،‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﻓﻀ ــﻪ اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﺼﻬﻮﻳﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺿ ــﺎ ﻓﻬﻤ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫وﻣﻤﺜ ــﻞ ﻣﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ إن ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺮك‬ ‫ﻳﺪﺷ ــﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻘﻒ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﺪاﻓﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺪﺳ ــﺎﺗﻬﺎ‪،‬وﺗﻮﺻﻞ رﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻲ ﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ أنَ‬ ‫اﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻘ ــﻒ ﻣﻜﺘﻮﻓﺔ اﻳ ــﺪي ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ‬

‫‪e<yG*g”d€7±˜¥)*y€6(*‰€¨-94&²*œ£Mg¥I£¥—H‬‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ اﻟﺤ ــﺪود ﻓﻲ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻳﻮم‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻳﺪﻳﻌﻮت اﺣﺮوﻧﻮت‬ ‫اﻟﻨﻜﺒ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﺰﻳ ــﺮان اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺗﻌ ــﺰز اﻟﺠﺪار‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺄﻫ ــﺐ إﻟ ــﻰ وزرﻋ ــﺖ اﻟﻐ ــﺎم ﺑﺠ ــﻮاره ﻣﻨﻌ ــﺎ ﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ اﻋﻠ ــﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺴﻠﻞ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻴ ــﺶ ا<ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ وأﻋﻠﻦ ﻋ ــﻦ »ﺣﻈﺮ‬ ‫ﺧﺮوج«واﻟﻐﻴ ــﺖ اﻻﺟ ــﺎزات‪ .‬واﻟﺴ ــﺒﺐ‪ :‬اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺨ ــﻮف ﻣﻦ أن ﺗﺨﺮج ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة أﺣﺪاث‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻻرض ﻟﻌ ــﺮب اﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪» ،‬اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ وﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﻘﺪس« ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ ﺟﺎﻫﺰون ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻄﻠﺔ )ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻻردن وﺻﻼة ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺮم ﻗﺮﻳ ــﺔ ﻛﻴﻼ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ( وﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﺮﻳﺔ أﻓﻴﻔﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺪﺳﻰ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻓﺘﺆدي اﻟﻰ ﺻﺪاﻣﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‪ .‬اﻟﺰراﻋﻴﺔ )ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎرون اﻟﺮاس(‪ .‬ﻣﻊ وﺻﻮل‬ ‫آﻻف اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﻀﺨ ــﻢ اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﻪ ﺣﺰب ا‪ s‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻋ ــﻦ أﻓﻴﻘﻴﻢ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أوﺿﺢ‬ ‫ﻗ ــﻮات ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ واﻟﺠﻴ ــﺶ ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻮ ﻗ ــﻮات اﻟﻴﻮﻧﻴﻔﻴ ــﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ ﻣﻌﺒ ــﺮ اﻟﻘﻨﻴﻄﺮة وﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺠﺪل ﻟﻠﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺤﻮا ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻻﻗﺘﺮاب‬ ‫ﺷ ــﻤﺲ ﻓﻲ ﻫﻀﺒ ــﺔ اﻟﺠﻮﻻن‪ .‬ﻣﻨ ــﺬ أن اﺧﺘﺮق ﻣﻦ اﻟﺤﺪود‪.‬‬

‫‪ìÝRRRRR+‬‬ ‫‪ãå8.M5@,;8í,"@"#.‬‬

‫‪, 8E, ,B×DÛ# ö4F8$"#‬‬

‫ <‪ !DQ ø‬‬ ‫‪,$ÔD4)N8,(88B ì:-‬‬

‫‪ã D B#<;O+‬‬ ‫‪ /DB,Ô$÷Û, #,6÷6"Ú 8B ì:-‬‬ ‫‪= 7:E4ú48 H!"+FÝÎ34 DQ  ;5.,Qå8 !"#$,$8åÓ%Ò!DQE@G8î9+ì:ì5!"+‬‬ ‫‪ìÝRRRRRRR+3óRRRRRRRR.RRRR Ú RRRR :RRRR8RRR RRRHRRR+,RR RRRR6RRJ RRRR RRRR>RRRR(5 RRRR+:RRRR F8RRRRRRRR,RRR#RRR;8RRR‬‬

‫‪þþÐ$:EÑ4‬‬

‫‪k-",Ô$÷Û'-"#<4,-@ï 9‬‬ ‫( '‪=ï HE‬‬

‫ ‪ ¦#Dð*8‬‬

‫‪0,RRRRRRRRRR-RRRRRRRRRR.Ö3ú48RRRRRRRRR RRRRRRRRRHRRRRRRRRRãRRRRRR RRRRRRRRRRRROñRRRRRRRRRRRRRRRRR34‬‬ ‫  ‪ûRRR+8RRR RRRN ñRRRR RRRR>RRRR@ õ:RRRRRR"RRRRRRç !RRRRRDRRRRRQRRRRRE ì:RRRRRRRRRRRR ì5‬‬ ‫  ‪G8RRRRRå )RRRRRRRR6RRRRJ RRRRRRR+ G8RRRRRRRîRRRRRRR 9RRRRRRRRR+ 1RRRRRBRRRRR 35‬‬ ‫  ‪ðRRRRRDRRRRRERRRRR@ ûRRRRRPRRRRR@8RRRRRMRRRRRRRRRR RRRRRR-RRRRRR<RRRRRR 8RRRRRRR$:RRRRRRR.‬‬ ‫‪=RRRRR-RRRRR RRRRR éRRRRRRRRRRRRR@5 à 9RRRRRR#RRRRRR éRRRR RRRRRRRR<RRRR )RRRRRRN:RRRRRRO  à‬‬ ‫‪ÏRRBRR<RRRR-RR"RR+ RRRR;5RRRR.ãRRRRå8RRRR4!RRRDRRRQRRRERRRRRRRRRR !RR"RR#RR$‬‬ ‫‪0ûRRRRR.Ö3=RRDRR<RR RRRREÜRRRRRRR$4RR?RRRR.RRR 8RRMRR RRNÝRRRRJ,RRRR"RRQRR"RR‬‬

‫ ‪ñRR > :RRR 7‬‬

‫‪0,-<= $DE+"#.‬‬ ‫('‪, $DE‬‬

‫ '‪, $DE‬‬

‫(‪,? D,6-‬‬

‫‪ß‬‬

‫‪'"#<9 > è-<O:.,-"6+‬‬

‫‪%%‬‬

‫ ‪ß‬‬

‫‪,-6-"#.= ð"<  è-<O:.,-"6+‬‬

‫‪%%‬‬

‫‪, 8é-@ì‬‬

‫‪L|•G* &*jŒHf/‬‬

‫( '‪=ï HE‬‬

‫‪,RR R$RRD ìÝRRRR+‬‬

‫‪Ú OQ 7 8 N#,+ Râàßß%Ð$:EÑÝLÏ:ÓØÔEÒ=×#Ù<$+:‬‬ ‫‪,6-B@k-",Ô$÷Û'-"#<4,-@ï 9' @Ü > ñ- N ¦O= $DE:Jãå8 !"#$‬‬ ‫‪,$8î,-+6<;3=D- 5<¥<1 1J4 *ð0,-<,-6 8Ü45 : 74, 8‬‬ ‫<‪ÕB.D+ñ/*4:#E, ,@:"×EÜ453é-6;ì:.4Ø-D >< 9M N 9:#  9M N,‬‬ ‫‪=×#Ù<$ó. Ú :&% E¥ ×#ý6; ,Q D@ûP<@ì6 æÕB.Ïð"=×#‬‬

‫‪0û" ã OòQ ø< 3M<;O+,ORQ,BR×RDÛ'-"#R<4,R-@ï", # 93"#.‬‬ ‫‪Ï‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪à‬‬

‫‪ :"B@=DQ"ì@8RR-,-P<@, EÚ 8B ì:!DQ‬‬

‫(‪=Q"×ÕB<+: 8JÖ G8î9+ ,? D,6-‬‬

‫‪Ú‬‬ ‫¸‪RRR‬‬ ‫‪Ú‬‬ ‫¸‪RRR‬‬

‫‪F48 H /-D. , $D Í8RRÎ RR+ "#. ì5 ô8RRBRR Ï5 ,# ; 8 .‬‬ ‫<> ‪Ø-D‬‬

‫ '‪F48 HE‬‬ ‫‪=-"*4BÛ,-D 53= 8í‬‬ ‫; ‪,Û 8 H<DEô8BÏ5,#‬‬ ‫‪, BE8+ HE4, 8E‬‬

‫‪= 8í‬‬ ‫‪,-D 53‬‬

‫@"‪,+:@8,‬‬ ‫‪ ßFßàß'(A×?E@û :íé6E6 Né(:  ;5.M<Qå+"#.‬‬ ‫‪Ï‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪à‬‬ ‫‬

‫‪½fŒG*Ÿ©›ŒkG*,4*5K‬‬

‫‪Râàßß&Ð$:ECDÑ3Ï:ÓØÔEÒ=×#ÕB<+: 8JÖ‬‬

‫‬

‫وﻳﺤﺘﺠﻮن ﻓﻲ ﺳﻴﺆول أﻣﺎم ﺳﻔﺎرة إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬

‫روﻳﺘﺮز‬

‫@"‪,;8í,‬‬

‫‪!DQ RRRRRø< ã"ÎìÝRRR+‬‬

‫ ‪,RRMRê'RRR‬‬ ‫‪ :"B@CDQ",-P<@3ÑQ+@û*8.Ï 3, EÚ 8B ì:!DQ‬‬ ‫‪,- E,-÷ > O:4'-"#<4,-@ïã<EÚ 8B ì:!DQ‬‬ ‫"‪û N8"Q@CDQ‬‬ ‫‪,OQ@CDQ"ã×á-QÚ 8B ì:!DQ‬‬

‫ﻣﺤﺘﺠﻮن ﻓﻲ ﺣﻴﺪر أﺑﺎد ﻓﻲ ﻳﻮم ا‪5‬رض اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اف‪-‬ب‬

‫ﺟﻨﻮد اﻻﺣﺘﻼل ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﻗﻤﻊ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻓﻲ ا‪5‬راﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ دب ا‬

‫اﻟﺤﺮم ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺎء وﺑﺮﺟﺎل اﺑﻨﺎء ‪ ٤٠‬ﻓﻤﺎ ﻓﻮق‪ .‬آﻻف‬ ‫اﻟﺤﺪود ﻣﻊ اﻻردن‪:‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻠﻮاء ﻧﻴﺴﻮ ﺷ ــﻮﺣﻢ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺮوا‬ ‫ا<ﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﺗﻈﺎﻫﺮوا ﻗﺮب اﻟﻜﺮاﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﻓﻲ ﻗﺮى ﺷﺮﻗﻲ اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻏﻴﺮ ﺑﻌﻴﺪة ﻣﻦ ﺟﺴﺮ اﻟﻠﺒﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻮم اﻻرض‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﻏﺰة‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي ﻋﻘ ــﺪ ﻇﻬﺮاﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻐﺰاوﻳﻮن ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻰ ﻣﺴﻴﺮة ﻗﺮب ﺣﺎﺟﺰ دﻳ ــﺮ ﺣﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﻴ ــﻞ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻻ ﻟﺘﻬﻮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻳﺮز ﺷﻤﺎﻟﻲ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫ﻣﻮاز ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪس«‪ .‬ﻣﻬﺮﺟﺎن ٍ‬ ‫ﻓ ــﻲ وادي ﻧﻌﻴ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘ ــﺐ‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺪس‪:‬‬ ‫ﻳﻮﺣﻨ ــﺎن دﻧﻴﻨ ــﻮ ﻗﺎدة اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ »اﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ ﺑﺈﺛﺎرة اﻻﺳ ــﺘﻔﺰازات«‪ .‬ﻻول‬ ‫ﻧﻈ ــﻢ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻮن ﻣﻈﺎﻫ ــﺮات ﻗ ــﺮب ﺣﺎﺟﺰ ﻣﺮة ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﻓ ــﻲ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻗﻠﻨﺪﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻗﺮب ﺣﺎﺟ ــﺰ ﺑﻴﺖ ﻟﺤﻢ وﺑﺠﻮار ﺷ ــﻌﻔﺎط‪ .‬ﻳ ــﻮم اﻻرض ﻓ ــﻲ ﻳﺎﻓﺎ أﻳﻀﺎ‪ .‬واﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎن ﻧﺤﻮ‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺼﻌﻴﺪ«‪ ،‬ﻗﺎل ﺳﻌﻴﺪ ﻳﻘﻴﻦ ﻣﻦ ‪ ١٫٢٠٠‬ﻧﺸ ــﻴﻂ ﻣﺆﻳﺪ ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻣ ــﻦ اوروﺑﺎ‬ ‫زﻋﻤﺎء ﻓﺘﺢ‪» ،‬اﻟﺠﻴﺶ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻴﻮم ﻳﺴ ــﺘﻌﺪون ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓ ــﻲ »ﻃﻴﺮان‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺤﺮب«‪ .‬وﺣﺼﺮ دﺧﻮل اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ اﻟﻰ اﻻﺣﺘﺠﺎج« اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬

‫‪, 8E, ,B×DÛ# ö4F8$‬‬

‫‪Ú‬‬ ‫¸‪RRR‬‬ ‫‪Ú‬‬ ‫¸‪RRR‬‬

‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻘ ــﺪس ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻤﻬ ــﺎ وﻫﻮﻳﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وا<ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼ ــﺪر أﻣﻨ ــﻲ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮي ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن ﻫ ــﺪوء‬ ‫ﻳﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ا<ﺳﺮاﺋﻠﻴﺔ‪،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﺟﻬﺰة اﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻛﺜﻔﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮاﺟﺪﻫﺎ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ ﺗﻮاﺟﺪ أي‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮات ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺪود‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا<ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر إن اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﺼﻬﻮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻗﺮر ا<ﻏﻼق اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم ارض اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪،‬ﻛﻤ ــﺎ رﻓﻌ ــﺖ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺘﺄﻫ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺻﻔ ــﻮف ﺟﻴﺸ ــﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻧﺤﺎء ﺗﺤﺴـ ـﺒًﺎ ﻣﻦ‬ ‫أي ﺗﻄ ــﻮر ﻗ ــﺪ ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫(‪8@8 H,6-‬‬

‫‪A%%%‬‬

‫‪Ï%ß%àß%Ð$:ERâàß%ßÑÝLÓ, $DEÍ8ÎÒ= 8é-@ó.‬‬ ‫‪Ï%ß%àßÐ$:ERâàß%ß&ÑÝL, $DE8 H+: 8JÖ‬‬ ‫‪Râàß%ß% CDÑ3ØÔEÙ<$4×#'-" <ó.8JÖ‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪Ï%ß%àß&Ð$:E‬‬

‫‪à%‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪à%‬‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‬

‫‪Râàßß‬‬

‫‪,*4  , $DE  /M@ , 7ü ,-6 8 ÐPÑ: !"+ : >í CQå8" 24‬‬ ‫‪Ó= :"#E4 = >(DE4 9:B#  9Ò ,@#  , 8E ,  F48" ,# ê‬‬ ‫‪Ú RORRQRR RR7 8RR RRNRR#RR,RR+RR RRRRÏRRRÌì:- ØRRRRÔRREÙRR<RR$ì5RRR@Ú R6RR"RR+‬‬ ‫(‪,@#  ,RR 8RRRRE ,  F48RRRR"RR ,RR#RR RRê ,RRRR*:RR@ =RR+RR6RR<RR;3 ,RR+RR‬‬

‫‬ ‫‬ ‫ ‬ ‫&‬ ‫‪%‬‬ ‫‬

‫‪ìÝ+3F:‬‬ ‫ "‪'P(ó‬‬ ‫‪,-D 4,©)æ5‬‬ ‫‪,-D 4,©)æ5‬‬ ‫‪,-D 4,©)æ5‬‬ ‫‪=(48ä,×ä)æ5‬‬ ‫‪ @8M*,*Q  D@=495Ò,©)æ5‬‬ ‫‪Ó,-÷ 7=495‬‬ ‫‪Óá* 8@: Ò,©)æ5‬‬ ‫‪ÓûP  ý; ðâ;)@Ý Ò,©)æ5‬‬ ‫‪Ó'#× Ò,©)æ5‬‬

‫('‪,#×B‬‬ ‫‬ ‫‪ëß‬‬ ‫‪ëß‬‬ ‫‪ëß‬‬ ‫‪ëßà‬‬ ‫‪ëß‬‬

‫‪ëß‬‬ ‫‪ëß‬‬ ‫ ‪ëß‬‬ ‫@‪é6E:‬‬ ‫‪- ýÖG8 7é(:‬‬ ‫‪û :í‬‬ ‫@‪é6E:‬‬ ‫@‪Óë: N:*Ò,#8 =Q;4,-$:‬‬ ‫‪û :í‬‬ ‫‪Râàßß×#:QB+: 8JÖ‬‬

‫(‪,? D,6-‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬

‫;‪= 7:Eé-@,M‬‬

‫‪,-E 93‬‬ ‫@‪,"Q‬‬

‫‪%%‬‬ ‫‪%%‬‬

‫‪Râàßß%ØÔEÙ<$ó.‬‬ ‫‪ô8BÏ5Õ:B.ã O Ý+59÷E+:E)  8 N#,+ ÏÌ,"Q8BÛì:- ØÔEÙ<$4‬‬


‫ ‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫;‬

‫*‪§2X '£MR ˜ WH&chV G‬‬ ‫* ‪˜ WšqhV G*¸(Q‬‬

‫‪x2& ?.2 +$: +.3‬‬ ‫ ‪Arfaj555@yahoo.com Arfaj1‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻓِﻲ ﻋَﺎ َﻟ ــﻢ اﻟﻜِ َﺘﺎﺑَﺔ ﻳَﺠﺐ أن َﺗﻜﻮن ﻋَﻠﻰ َﻗﺪر َﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣِ ــﻦ اﻟ َﻤﺴ ــﺆوﻟﻴّﺔ؛ و َﺗﺤ ‪¢‬ﻤ ــﻞ ﻋَﻮاﻗ ــﺐ َﻣ ــﺎ َﺗﻘﻮﻟﻪ وﻣَﺎ‬ ‫َﻴﺖ ُأﻣﱢﻚ‪ ،‬وﻟ َﺘﻜﻦ ﺑَﻌﻴﺪ‬ ‫ُﺗﺼـ ـ ﱢﺮح ﺑﻪ‪ ،‬وإ ﱠﻟﺎ اﺟﻠِﺲ ﻓ ــﻲ ﺑ ِ‬ ‫اﻟﻤَﺴﺎس ﻋَﻦ َﺷﻮﺷ ــﺮة اﻟﻮﺳﻮَ اس َ‬ ‫اﻟﺨ ﱠﻨﺎس؛ اﻟﺬي‬ ‫ﻳُﻮﺳﻮس ﻓﻲ ﺻﺪُور اﻟ ﱠﻨﺎس‪!..‬‬ ‫وﻫُ ﻨ ــﺎك ﻋَﺪﻳﺪ ﻣِ ﻦ اﻟ ُﻘ ﱠﺮاء واﻟ َﻘ ِﺎرﺋﺎت ﻳُﻤﻄﺮوﻧﻨﻲ‬ ‫دَاﺋﻤ ًﺎ ﺑﺴُ ــﺆال ﻳَﻘﻮل‪َ ) :‬ﻛﻴﻒ َﺗﺘﺤﻤﱠﻞ ُﻛ ّﻞ ﻫَ ﺬا ﱠ‬ ‫اﻟﺸ ــﺘﻢ‬ ‫واﻟ ﱠﻨﻘ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ أﺳـ ـ َﻔﻞ ُﻛ ﱢﻞ َﻣﻘ ــﺎل َﻟﻚ؛ ﻫُ ﻨﺎك َﻋﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟ ﱠﺘﻌﻠﻴﻘ ــﺎت واﻻﻧﺘﻘﺎدَات اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻳَﺘﺤﻤّﻠﻬﺎ أﺣَ ﺪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺣ ﱠﺘﻰ ﻛِ ﺒَﺎر اﻟﺤﻤﻴﺮ؟(‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴ ــﻨ ًﺎ‪ ،‬ﺳ ــﺄﺗﺠ ﱠﺮأ وأذﻛ ــﺮ َﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻣِ ــﻦ َﺗﺠﺮﺑ ــﺔ‬ ‫َﺷﺨﺼﻴّﺔ ﻓﻲ »ﺗﻌﻠ‪¢‬ﻢ« ﻗﺒُﻮل اﻟ ّﺮأي ا…ﺧﺮ واﺣﺘ َﺮاﻣﻪ‪!..‬‬ ‫ِﺣﻴﻦ ُﻛﻨﺖُ أدرس ﻓﻲ اﻟﺠَ ﺎﻣﻌﺔ ا<ﺳ ــﻼﻣﻴّﺔ‪ُ ،‬ﻛﻨﺖُ‬ ‫ﻣُﺮاﻫﻘ ًﺎ ﺷ ــﻌﺮ ّﻳًﺎ‪ ،‬أﻛﺘﺐ ّ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬وأﺗﻤ ّﺮس ﺑ َﻘﻮاﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ َذاك‪ -‬ﻣَﺮﺗﻌ ًﺎ‬‫و َﻛﺎن ﻣُﻠﺤ ــﻖ ﺟَ ﺮﻳ ــﺪة اﻟﺠﺰﻳﺮة ِ‬ ‫ﻟﺤَ ﻤﺎ َﻗﺎﺗ ــﻲ ّ‬ ‫وﺻﺎدف أن َﺗﻌـ ـ ّﺮض اﻟ ﱠﻨﺎﻗﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮﻳّﺔ‪َ ،‬‬ ‫اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ »ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺪّﺑﻴﺴ ــﻲ« <ﺣـ ـﺪَى َﻗﺼﺎﺋ ــﺪي‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫وأﺧ َﺬ َﻳﻀ ــﺮب ﺑﻬﺎ َﻧﻘﺪ ًا و َﺗﺸ ــﺮﻳﺤ ًﺎ و َﺗﻤﺰﻳﻘ ًﺎ‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ‬ ‫اﻟﺤﺒﺮ اﻟﺬي ُﻛﺘﺒﺖ ﺑﻪِ ‪!..‬‬ ‫َﻗﺎل‪ :‬إ ﱠﻧﻬﺎ ﻻ ُﺗﺴﺎوي ِ‬ ‫ﻋِ ﻨﺪَﻫﺎ ﺣَ ﺰﻧﺖُ و َﺗ ّ‬ ‫ﺤﻄﻤﺖُ ‪ ،‬وأﺧﺬتُ أﺑﻜِ ﻲ وأﺑﻜِ ﻲ‬ ‫ﻛﺄي ﻣُﺮاﻫ ــﻖ‪ ،-‬و َﻟ ــﻢ َﻳﻜ ــﻦ ﻋِ ﻨﺪي ﻓ ــﻲ َذاك اﻟﻮَ ﻗﺖ‬‫»دَﺑﺪوﺑ ًﺎ« ﺣﻀﻨﻪ وأ َﻧﺎم وأﻣﺰﺟﻪ ﺑﺪﻣُﻮﻋﻲ‪!..‬‬ ‫ﺟَ ﻠﺴ ــﺖُ َﻋﻠ ــﻰ ﻫَ ــﺬه اﻟﺤَ ــﺎل َﺛﻼﺛﺔ أ ﱠﻳ ــﺎم ﻣُﻀﺮﺑ ًﺎ‬ ‫‪¢‬‬ ‫واﻟﺸ ــﺮب‪ ..‬وﺑَﻌﺪﻫ ــﺎ ﺟَ ﻠﺴ ــﺖُ اﺳ ــﺄل‬ ‫َﻋ ــﻦ اﻛﻞ‬ ‫َﻧﻔﺴ ــﻲ‪ :‬ﻟ َﻤ ــﺎذا ُﻛ ّﻞ ﻫَ ﺬا اﻟ َﻐ َﻀ ــﺐ و«اﻟ ّﺰﻋﻮل« ‪-‬ﺟﻤﻊ‬ ‫َز َﻋ ــﻞ‪َ -‬ﻛﻤﺎ َﻳﻘ ــﻮل »اﻟ َﺒ ــﺪو«‪ ،‬وأﺧﺬتُ ُأد ﱢرب َﻧﻔﺴ ــﻲ‬ ‫ﻧﺼﻮص ﺗﺪﻋ ــﻢ ِﺧ َﻄﻄﻲ‬ ‫وأروّ ﺿﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑَﺤﺜ ــﺖُ َﻋ ــﻦ ُ‬ ‫ﻟ َﺘﻄﻮﻳ ــﺮ َﺗﺤﻤ‪¢‬ﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻮَ ﺟﺪتُ أﺛ ــﺮ ًا ﻧﺒﻮ ّﻳًﺎ ﻳَﻘﻮل‪) :‬إ ﱠﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﻠﻢ‬ ‫واﻟﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟ ﱠﺘﺤﻠ‪ ¢‬ــﻢ(‪ ،‬ﻓﻌَﺮﻓﺖُ أنﱠ ِ‬ ‫اﻟﻌِ ْﻠ ــﻢ ﺑﺎﻟ ﱠﺘﻌﻠ‪¢‬ﻢ ِ‬ ‫واﻟ ﱠﺘﺤﻠ‪¢‬ﻢ َﺷ ــﻲء ﻳَﻜﺘﺴ ــﺒﻪ اﻟﻤَﺮء؛ ﻋَﻦ َﻃﺮﻳﻖ اﻟ ﱠﺘﺪ ‪¢‬رب‬ ‫واﻟﻤُﻤﺎرﺳﺔ‪ ،‬ﻟ َﺬا أﺧﺬتُ أﺧﺮج ﻓﻲ َﺻﺤﺎري اﻟﻤَﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤُﻨﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻋـ ـ ﱢﺰ ﱠ‬ ‫اﻟﻈﻬﻴ ــﺮة‪ ،‬وأﺟﻠﺲ َﺗﺤﺖ أﺷـ ـﻌّﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ـﺎﻋﺎت؛ َﻃﻤﻌـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ أن أﻗ ــﻮّ ي َﺧﺎﺻﻴّﺔ‬ ‫ﻟﺴ ـ ٍ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺲ َ‬ ‫اﻟ ﱠﺘﺤﻤ‪¢‬ﻞ واﻟ ﱠﺘﺤﻠ‪¢‬ﻢ ﻋِ ﻨﺪي‪!..‬‬ ‫وﻓﻌ ًﻼ‪ ،‬ﻣَﺎ ﻫﻲ إ ﱠﻟﺎ أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬و َﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖُ ﻛﺎﻟﺠَ ﺒَﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻻ َﺗﻬ ّﺰه أي ِرﻳﺢ‪!!..‬‬ ‫أﻛ َﺜﺮ ﻣِ ﻦ َذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓ َﻘﺪ وَ ﺿﻌﺖُ ﺟَ ﺎﺋﺰة ﻗِ ﻴﻤﺘﻬﺎ »أﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل« ﻟﻤَﻦ ﻳَﺠﻌﻠﻨﻲ َ‬ ‫أﻏﻀﺐ‪ ،‬وﻫَ ﺬه اﻟﻔِﻜﺮة َﺗﻌ ّﻠﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣِ ﻦ َﺷ ــﻴﺨﻨﺎ »دﻳﻞ ﻛﺎرﻧﻴﺠﻲ«؛ ﻣِ ﻦ ِﺧ ــﻼل ﻛِ َﺘﺎﺑﻪ »دَع‬ ‫اﻟ َﻘ َﻠﻖ واﺑﺪَأ اﻟﺤﻴَﺎة«‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪َ :‬ﻳ ــﺎ َﻗ ــﻮم‪َ ،‬ﺗﻌ ّﻠﻤ ــﻮا »ﻃﻮﻟ ــﺔ اﻟﺒَﺎل‬ ‫»اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟ ﱠﺰاﺋﺪة«‪،‬‬ ‫و َﺗﺤ ‪¢‬ﻤﻞ اﻟﺒ ََﺸ ــﺮ«‪ ،‬واﺗﺮ ُﻛﻮا َ‬ ‫نﱠ اﻟ َﻐ َﻀ ــﺐ ﻳَﺠﻌ ــﻞ اﻟ ُﻌﻤ ــﺮ َﻗﺼﻴ ــﺮ ًا‪ ،‬وﻟ َﻘ ــﺪ َﺻﺪق‬ ‫اﻟ ﱠﺮﺳ ــﻮل اﻟ َﻜﺮﻳ ــﻢ ‪-‬ﺻ ﱠﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋَﻠﻴﻪ و َﺑ ــﺎرك‪ِ -‬ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ –رﺿﻮان ا‪ s‬ﻋَﻠﻴﻬﻢ‪َ -‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫أوﺻﻰ أﺣَ ﺪ ﱠ‬ ‫اﻟﺠ ﱠﻨﺔ(‪!!!..‬‬ ‫)ﻻ َﺗﻐﻀﺐ ﻻ َﺗﻐﻀﺐ ﻻ َﺗﻐﻀﺐ و َﻟ َﻚ َ‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*‪¡G*K5e—:K·&²*¤—<ƀ~G‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎم ﺑﺎﻟﺘﻤﺎم واﻟﻜﻤﺎل‪ ،‬وأﻧﺎ أﻋﺎﻧﻲ آﻻﻣًﺎ ﺷ ــﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻀ ــﻰ ّ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻈﺎم اﻟﻈﻬﺮ ﺗﻤﺘﺪ آﻻﻣﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﺟﻠﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﺟﺮاء‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺨﻮﻓﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻤﺎ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻣﻦ اﻃﺒﺎء ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺳ ــﻤﻌﺘﻪ ﻣ ــﻦ ﻛﺜﻴﺮﻳ ــﻦ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻠ ــﻮن ﻗﺪ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻋﻜﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺰﻳ ــﺪ ا…ﻻم ً‬ ‫ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﺳ ــﺒﺒًﺎ ﻓﻲ ﺗﻼﺷ ــﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺴ ــﺖ ﺑﺤﻤ ــﺪ ا‪ s‬ﻣﻤﻦ ﻳﺼﻐﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬أو ﻟ ــﻜﻼم ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ ﻋﻠﻤﺖ أن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺷ ــﺘﻐﻞ ﺑﻐﻴﺮ ﻓﻨﻪ أﺗ ــﻰ ﺑﺎﻟﻌﺠﺎﺋﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟ ــﻢ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻗﻠ ــﻞ ﺣﺮﻛﺘﻲ إﻟﻰ ﺣ ــﺪ ﺑﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻤﺸ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ إﻟ ـ ّـﻲ وﻻ ﻳﺘﻌﺪى اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻤﻌﺪودة‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫أﻧﻰ اﺿﻄﺮرت إﻟﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ ﺗﻨﻘﻼﺗﻲ‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ أن اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮض ﺳﻨﺔ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻖ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﻦ آﻣﻦ ﺑﺎ‪ s‬وﺑﺎﻟﻘﺪر ﺧﻴﺮه وﺷﺮه‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﺳﻴﺪي‬ ‫رﺳ ــﻮل ا‪- s‬ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪):-‬ﻋﺠﺒًﺎ ﻣﺮ اﻟﻤﺆﻣﻦ‪ ،‬إن‬ ‫أﻣﺮه ﻛﻠﻪ ﺧﻴﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﺣﺪ إﻻ ﻟﻠﻤﺆﻣﻦ‪ ،‬إن إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺳ ــﺮاء‬ ‫ﺷﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺧﻴ ًﺮا ﻟﻪ‪ ،‬وإن أﺻﺎﺑﺘﻪ ﺿﺮاء ﺻﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺧﻴ ًﺮا ﻟﻪ(‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﺣﺪاث ﺑﺸﻜﺮ ا‪ s‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻧﻌﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻠﻲ وﻣﺎ ﻳﻨﻌﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪر‪ ،‬ﻓﻤﺎ ا<ﻳﻤﺎن إﻻ ﻧﺼﻔﻪ‬ ‫ﺻﺒ ــﺮ‪ ،‬وﻧﺼﻔﻪ ا…ﺧﺮ ﺷ ــﻜﺮ‪ ،‬وأﻋﻠﻢ ﻳﻘﻴﻨـ ـ ًﺎ ان اﻻﺑﺘﻼء ﻧﻌﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪ s‬ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺒﺎده‪ ،‬ﻓﻴﻪ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻳﻤﺤﺼﻬﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ذﻧﻮﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﻟﻴ ــﺲ رﺑﻨ ــﺎ ﻳﻘﻮل‪):‬وﻟﻨﺒﻠﻮﻧﻜ ــﻢ ﺑﺸ ــﻲء ﻣﻦ اﻟﺨ ــﻮف واﻟﺠﻮع‬ ‫وﻧﻘ ــﺺ ﻣﻦ اﻣ ــﻮال واﻧﻔﺲ واﻟﺜﻤﺮات وﺑﺸ ــﺮ اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ(‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﻌﻈﻢ اﻟﺒﻼء ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺒﺎد ا‪ s‬اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻀﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ اﻋﻮام وﻫﻮ ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺸ ــﺪة واﻟﺒ ــﻼء‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻲ ﺻﺒﺮ ﻻ‬ ‫ﺗﺴ ــﻤﻊ ﻣﻨﻪ ﺷ ــﻜﻮى أو ﺿﺠﺮ‪ ،‬إﻻ ﻣﺎ ﻳﺮﺿﻰ رﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻈﻢ اﻟﺠﺰاء‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﺒﻼء‪ ،‬ﻓﺴ ــﻴﺪي رﺳ ــﻮل ا‪ - s‬ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل‪) :‬إن ا‪ s‬إذا أﺣ ــﺐ ﻗﻮﻣ ًﺎ اﺑﺘﻼﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻦ رﺿﻲ ﻟﻪ اﻟﺮﺿﺎ‪،‬‬

‫وﻣﻦ ﺳ ــﺨﻂ ﻓﻠﻪ اﻟﺴ ــﺨﻂ(‪ ،‬واﺷ ــﺪ اﻟﻨﺎس ﺑﻼ ًء ﻫﻢ اﻧﺒﻴﺎء ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻮن‪ ،‬ﺛﻢ اﻣﺜﻞ ﻓﺎﻣﺜﻞ‪ ،‬ﻳﺒﺘﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ دﻳﻨﻪ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻻﺑﺘﻼء ﺗﻜﻔﻴﺮ ﻟﻠﺬﻧﻮب‪ ،‬وﻣﺤﻮ ﻟﻠﺴﻴﺌﺎت ﻟﻠﺪرﺟﺔ واﻟﻤﻨﺰﻟﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا…ﺧ ــﺮة‪ ،‬وأﻗﻮى ﻣﺎ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻌﺒﺪ ﺻﻠﺔ ﺑﺮﺑﻪ ﻋﻨ ــﺪ اﻻﺑﺘﻼء‪،‬‬

‫‪S 2M y2 I+$:‬‬ ‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻓﻨﺴ ــﺄل ا‪ s‬أن ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻴ ــﺮ اﻟﻤﺒﺘﻠﻴﻦ‪ ،‬وأﻗﻮاﻫ ــﻢ ﺻﺒﺮ ًا‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬا ﻛﻠ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﻨ ــﻊ أن ﻳﻄﻠﺐ اﻟ ــﺪواء وأن ﻳﺮام اﻟﺸ ــﻔﺎء‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻫﻮ ﺳ ــﻨﺔ ﺳ ــﻴﺪ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ ،s‬ﻧﺒﻲ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﺔ واﻟﺮأﻓ ــﺔ‪ ،‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗ ــﺪاوى وﺣﺜﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺪاوي ﻓﻘﺎل‪):‬إن ا‪ s‬أﻧ ــﺰل اﻟﺪاء وأﻧﺰل اﻟﺪواء‪ ،‬وﺟﻌﻞ‬ ‫ﻟﻜﻞ داء دواء‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﺪاووا ﺑﺤﺮام(‪ ،‬وﻃﻠﺐ اﻟﺸﻔﺎء ﺑﺎﻟﺘﺪاوي ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺎرض وﻻ ﻳﻨﺎﻗﺾ اﻟﺼﺒ ــﺮ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻤﺎ ﻧﺪﻓﻊ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﻘﻀﺎء ﻣﺜﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻧﺮﻗﻰ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ ﺑﻘﺮاءة آﻳﺎت ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا‪ ،s‬وﻧﻠﺰم اﻟﺪﻋﺎء وﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﻔﺎء ﻣﻤﻦ ﻳﺸ ــﻔﻲ وﻫﻮ رﺑﻨ ــﺎ ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻛﺘ ــﺎب ا‪ s‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺴ ــﺎن ﻧﺒﻴﻪ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴ ــﻼم ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪):‬اﻟ ــﺬي ﺧﻠﻘﻨﻲ‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻬﺪﻳﻦ* واﻟﺬي ﻫﻮ ﻳﻄﻌﻤﻨﻲ وﻳﺴ ــﻘﻴﻦ* وإذا ﻣﺮﺿﺖ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﺸ ــﻔﻴﻦ(‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻘﺪ أدرﻛﺘﻨﻲ رﺣﻤﺔ رﺑﻲ ﻓﺼﺒﺮت‪ ،‬وﺷ ــﻜﺮت رﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤﻪ‪ ،‬وﻫﺎ أﻧﺎ اﻗﺮر ﻃﻠﺐ اﻟﺸﻔﺎء ﺑﻤﺎ ﺷﺮع ا‪ s‬ﻣﻦ اﻟﺘﺪاوي‬ ‫ﺑﻐﻴ ــﺮ اﻟﺤﺮام‪ ،‬وﻏ ــﺪ ًا اﺣﺪ ‪١٤٣٣/٥/٩‬ﻫـ أﺳ ــﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺠﺮى ﻟﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮددت ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ أن اﺧﻀﻊ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻲ أﻣﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪ s‬أن ﺗﻨﺠ ــﺢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وان ﻳﻌﺠﻞ ﻟﻲ اﻟﺸ ــﻔﺎء ﻓﻬﻮ وﺣﺪه‬ ‫اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻛﻠﻲ رﺿﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺪره ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ،‬واﺳ ــﺄل ﺗﻼﻣﻴﺬي‬ ‫وأﺣﺒﺎﺑﻲ وﻗﺮاﺋﻲ وﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺮﻓﻨﻲ وﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺮﻓﻨﻲ أن ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ ،‬وأن اﻋﻮد إﻟﻰ وﻃﻨﻲ وأﻫﻠﻲ ﺳ ــﺎﻟﻤ ًﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻫﺬا ﺑﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ رﺑﻲ اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻘﺖ رﺣﻤﺘ ــﻪ ﻏﻀﺒﻪ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫دﻋﻮﺗ ــﻪ داﺋﻤﺎ أن ﻳﺮﺣﻤﻨﻲ رﺣﻤﺔ ﺗﻐﻨﻴﻨﻲ ﻋﻦ رﺣﻤﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻮاه‪،‬‬ ‫ﻓﺎدﻋ ــﻮ ﺧﻴﻜ ــﻢ ﻓﺎﻟﺪﻋﺎء ﻟﻪ ﺑﻈﻬ ــﺮ اﻟﻐﻴﺐ ﺑﺈذن ا‪ s‬ﻣﺴ ــﺘﺠﺎب‪،‬‬ ‫ﻋﻔ ــﺎ ا‪ s‬ﻋﻨﻲ وﻋﻨﻜﻢ‪ ،‬ووﺳ ــﻌﻨﻲ ووﺳ ــﻌﻜﻢ ﺑﻌﻨﺎﻳﺘﻪ ورﻋﺎﻳﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﻔﻈﻨ ــﻲ وإﻳﺎﻛﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻮء‪ ،‬داﻋﻴ ًﺎ ﻟﻜ ــﻢ وأﻧﺎ ﻣﺮﻳﺾ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻔﺮ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻜﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺮﻣﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫وأن ﻳﺒﺴ ــﻂ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻜ ــﻢ ﺳ ــﺘﺮه‪ ،‬وﻳﺠﺰﻳﻜﻢ ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻋﺎء ﺧﻴﻜﻢ‬ ‫ﺑﺨﻴﺮ اﻟﺠﺰاء إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ‪،‬‬

‫‪R‬‬ ‫(‪g¥d—=&²*j£€8K¦Hˀ6‬‬ ‫‪²*g€¨ G*y”D‬‬

‫أﺛ ــﺎر ﺟ ــﺪول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ دورة ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺪل واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وا<ﺳ ــﺎءة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﻌﻨﺖ ﻓﻲ دﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﻴ ــﻦ اﻟﻔﻀ ــﻼء واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ واﻧ ُﺘﻬﻜ ــﺖ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺜﺒﺖ و ﺣﺮﻣ ــﺎت اﻟﻨﺎس وﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻤﻌﻈﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ‪ ,‬ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت اﺧﻼق وﻟﻴ ــﺲ اﻟﻤﻘﺼﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﺬم ﺣﻖ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺠﺮد ي ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫أو ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ أو ﻣﻨﺸ ــﻂ ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺮاﺷ ــﺪ واﻟﻘﺼﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ <ﻇﻬﺎر ﻣﺎ ﺗﺮاه ﺣﻘ ًﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ وُ ﺟّ ﻪ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ ,‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻘﺼﻮد اﺳﺘﻔﺤﺎل ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﺒﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﺑﻠﻐﺔ ﺳ ــﻮﻗﻴﺔ وﺣﺮاك ﻣﻨﻈﻢ ﺑﺄﺳ ــﻤﺎء وﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ُﺗﻨﻈﻢ ﺑﺬاﺗﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻄﻌﻦ واﻻﺳﺘﺒﺎﺣﺔ أو ﻣﺎ ﻳﺼﻞ ﻟﻠﺘﻜﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻀﻤﻨ ــﻲ أو إﻃﻼق اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ ‪ ,‬ﺛﻢ ُﺗﻌﻘﺐ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺗﻘﻌﻴﺪ ﺷﺮﻋﻲ ﺗﺒﺎرك اﻟﺤﻤﻠﺔ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء أو ﺗﻔﺼﻴﻞ ‪ ,‬وﻟﻨﺎ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻧﻘﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﺒﻴﺎن وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻧﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ اﻧﻄﻼق اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﻟﻬﺎ ﻣﻼﺣﻈﺎت رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ذﻛﺮﻧﺎﻫﺎ ﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ وﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﺎر ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ورﺟﻮﻧ ــﺎ أن ُﻳﻌ ــﺪل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺘﻰ ﻻ ُﻳﺴ ــﺘﻔﺰ اﻟﻨﺎس ‪ ,‬وأﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻓﻜﺮ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻓﻴﻪ وﻗﺪ ﻧﻘﻞ رؤﻳﺘﻨﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻮر ًا <دارة اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻨ ــﻪ ‪ ,‬ﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﺣﺘﺮﻣﻨﺎ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻬﺎد ورﺟﻮﻧﺎ أن ﻳُﺼﺤﺢ ﻓﻲ أﻗﺮب وﻗﺖ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻤﻨﻴﻨﺎه وﺳﻨﺒﻘﻰ ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑﺮؤﻳﺘﻨﺎ وﻧﺤﺘﺮم اﺟﺘﻬﺎد إﺧﻮاﻧﻨﺎ ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ اوﻟ ــﻰ وﻫﻮ ﺣ ــﻖ أوﻟﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ وﻫﻮ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻣ ــﺎ اﻟﻤﻘﺼ ــﻮد ﺑﻔﻜﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ ‪ ,‬إن ﻓﻜ ــﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ ) ﻓﻲ رؤﻳﺘﻨﺎ ( ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺴ ــﺎرات رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﻗﻔ ــﺖ ﻋﻨﺪ ﻧﺼ ــﻮص اﻟﺸ ــﺮع اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺼ ًﺎ وﻣﻘﺼ ــﺪ ًا ﻓﻲ أنّ‬ ‫دﻳﻦ ا‪ s‬ا<ﺳ ــﻼم ﻫﻮ رﺳ ــﺎﻟﺔ ا‪ s‬ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ وﺧﺎﺗﻤﺔ رﺳﻠﻪ وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﺆﺻﻞ ﻟﻤﺴ ــﺎر اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ‪ s‬واﻻﺳ ــﺘﺨﻼف‬ ‫ُﻔﺼ ــﻞ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤ ﱢ‬ ‫ﻟﻠﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وأنّ ﺑﻼغ ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﻘﻴﻪ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ اﻟﺤ ّﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﻟﻖ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳ ــﺘﺨﻼف ﻓﻲ ﺣﻖ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻌ ــﻞ ا‪ s‬ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻬ ــﺞ ودﻻﻟﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪل وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓﻲ أﻗﺼﻰ درﺟﺎت اﻟﻌﺪل اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻓﻲ ﻟﺸﺮوط‬ ‫اﻟﻜﺮاﻣﺔ ‪ ,‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎن ﺑﺚ أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ وﻟﻴﺪ ًا ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻞ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻟﻬﺎ وﻫﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺴﺎره اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺠﺪﻳﺪ دﻳﻦ‬ ‫ا‪ s‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ ﺣﻴﻦ ﻳﺮﻧ ــﻮ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎب اﻟﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﻳُﺤ ّﺮف ﻧﻬﺠﻪ‬

‫وﻫﺪﻳﻪ وﻳﺠﻌﻠﻪ ﻧﻬﺒ ًﺎ ﻟﻠﻄﻐﻴﺎن ‪ ,‬ﻃﻐﻴﺎن اﻟﻤﺘﻨﻔﺬ أو ﻃﻐﻴﺎن اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎرات ‪ ,‬وأﻳﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻣﺴ ــﺎر اﻻﺳﺘﻨﺒﺎط اﻟﻨﻬﻀﻮي‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻮاﺳ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﺪارات اﻟﻔﻘﻪ ﻟﻠﺤﻴﺎة ا<ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻗﺪﻳﻢ اﻟﺘﺄﺻﻴﻞ ﻓﻲ ﻓﻘﻪ اﻟﺮاﺷﺪﻳﻦ وﻣﻦ ﻳﻠﻴﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪءا ﻣ ــﻦ ﻧﺼ ــﻮص اﻟﻮﺣ ــﻲ وﻣﻘﺎﺻﺪﻫ ــﺎ وﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌﻬ ــﺎ ﻋﻤ ــﺮ رﺿ ــﻲ ا‪ s‬ﻋﻨﻪ إﻟ ــﻰ ﻓﻘﻬﻪ ﻓﻲ‬

‫‪T;$ 'E‬‬ ‫‪mohanahubail@hotmail.Com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻋ ــﺎم اﻟﺮﻣ ــﺎدة وﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ َﺗﻐﻠُﺐ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ‪ ,‬إﻟ ــﻰ ﺣﻮار أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﻴ ــﻦ ﻋﺜﻤ ــﺎن ﻣﻊ اﻟﺒﻐ ــﺎة اﻟﻄﻐ ــﺎة وﻣﺎ رآه ﺣﻈ ًﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻣﺤﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﺮﻋﻴﺔ رﻏﻢ ﻣﺒﺎﻟﻐﺘﻪ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﺸ ــﻬﺪ رﺿﻮان ا‪s‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ‪ ,‬واﻟﻰ ﺣﻮار أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻋﻠﻲ رﺿﻲ ا‪ s‬ﻋﻨﻪ ﻣﻊ ﻧﺰﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ اوﻟ ــﻰ ﻓﻲ أﻣﺘﻪ وﻛﻴ ــﻒ ّ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﺨﻼف وﺣﻖ ا<ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺼ ــﺮاع اﻟﺪﻣﻮي ﺑﻤ ــﺎ ﻳُﺪﻫﺶ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب واﻟﻤﻨﻄ ــﻖ اﻟﺠﺪﻟ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﻔ ــﻊ ﻓ ــﻲ أﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘ ــﺬار ﻋﻦ ﺧﺼﻮﻣ ــﻪ ‪ ,‬وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺮاﺷ ــﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺪﻳﻴ ــﻦ وﻓﻘ ــﻪ اﺑﻦ ﻋﺒﺎس رﺿﻲ ا‪ s‬ﻋﻨﻬﻢ ‪ ,‬وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ أﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻟﻨﻮر ﻓﻲ ﻗﻀﺎﺋﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﺧﻼﻗﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮق ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ وﻣﻌﺎوﻳﺔ ﺑﻦ ﻳﺰﻳﺪ وﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻌﻞ ا<ﻣﺎم ﻣﺎﻟﻚ ﺳ ــﻨﺘﻪ ﻣﺜﺒﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻃﺄ ﻛﻤﺎ ُﻳﺴ ــﻨﺪ ﻟﻠﺮاﺷﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧ ــﻪ رآه ﻣﺠ ــﺪد ًا ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻦ ‪ ,‬ﺛﻢ ﻗ ــﺲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﺻﺪر ﻣﻦ أﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻓﻘ ــﻪ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺑﻴﻦ اﺧ ــﻼق واﻟﺤﻜﻤ ــﺔ ودﻻﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺨﻼف ﻓﻲ اﻟﻌﺪل ﺑﺎﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻃﺒﻘﺎت اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﻞ اﻟﺤﺴ ــﻦ اﻟﺒﺼﺮي ﺣﺘﻰ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﺑﻦ ﺧﻠﺪون ﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع وﻣﺎ أﻋﻘﺒﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻀﺨ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ ﻗﻮاﻋ ــﺪ أﺳ ــﺲ اﻟﻔﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﻮي ا<ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺬي درج ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ أﺋﻤﺔ وﻣﻔﻜﺮون وﻣﺜﻘﻔﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻋﻘﺐ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل واﺳ ــﺘﻴﻘﺎظ اﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠ ــﻢ ﻣﺎ أﻟﺤﻖ‬ ‫ﺑﺨﻄ ــﺎب اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﻳ ــﻒ وﺗﺠﻬﻴﻞ وﻏﻠﻮ وﺗﻜﻔﻴ ــﺮ أو ﺗﻤﻴﻴﻊ‬ ‫أﺧﺮﺟ ــﻪ ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ وﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ا<ﺳ ــﻼم وﻧﺬﻛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻔﻜ ــﺮ ﻣﺎﻟ ــﻚ ﺑ ــﻦ ﻧﺒ ــﻲ وا<ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒ ــﺪه واﻟﺸ ــﻴﺦ د‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺴ ــﺒﺎﻋﻲ واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﻄﻨﻄﺎوي واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺰاﻟ ــﻲ وا<ﻣ ــﺎم اﻟﻘﺮﺿﺎوي ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻮﻣﻴ ــﺎت ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫وﺻ ــﻮﻻ إﻟ ــﻰ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻛﺎﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻜﺎر واﻟﻔﻴﻠﺴ ــﻮف‬ ‫ﻃﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻌﻮدة واﻟﺸﻴﺦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫واﻟﻤﻔﻜ ــﺮ د ﻣﺤﻤ ــﺪ اﺣﻤ ــﺮي و د ﺟﺎﺳ ــﻢ ﺳ ــﻠﻄﺎن و د ﻃ ــﺎرق‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﺪان و د ﻃ ــﺎرق رﻣﻀﺎن وﻏﻴﺮﻫ ــﻢ ‪ ,‬إﻻ أنّ اﻟﻌﻬﺪ اﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻓﻘﻪ اﻟﺪﺳﺘﺮة ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ وﺣﻘﻮق اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ اﺧﻼق وﻫﻮ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ ,‬ﻛﺎﻧﻮا أﻛﺜﺮ ﻓﻴﻪ ﺗﺄﺻﻴ ًﻼ‬ ‫ﻟﺸﺮوط اﺳﺘﺨﻼف اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻨﻜﻤﻞ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ ﻟﻨﺠﻴﺐ أﻳ ــﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻔﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﻫﻞ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﺗﻨﺤﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ؟‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ / :‬ﻓﺎﻛﺲ‪Email : Opinion@al-madina.com /٠٢ - ٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪jc¥)*£€}ˆG*yM£‚hG˜€~¥ŽG*^Gc1ÎH&²*¦€6yF‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ أن ﻛﺮﺳﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ واﻟﺬي ﺗﻢ ﻋﻘﺪ إﻧﺸﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪١٤٣٣/٤/٢٦‬ﻫـ واﻟﺬي ﺳﺘﻨﻔﺬه ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻦ ﻻدن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ ﺧﻄﺔ راﺋﻌﺔ وﻣﻤﻴﺰة وﻧﻘﻠﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اول واﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل وﺿــﻊ ﺧﻄﻂ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﺟــﻞ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟﺴﻜﺎﻧﻬﺎ وﻣﻨﻬﺎ إزاﻟﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت ﻓﻲ ﻣﻜﺔ وإﻗﺎﻣﺔ أﺑﺮاج ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ أﻋــﺪادًا ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﻟــﺰوار ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻣﻜﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل اﻟﺨﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺣﺠﺎج وﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وزوار ﻳﺴﺘﻠﺰم إﻇﻬﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻼﺋﻖ ﻛﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ ﺗﻀﺎﻫﻲ ﻣﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت‬ ‫واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﻣﻦ أﺣﺪاث ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ وأﻣﻨﻴﺔ ﻛﺎﻟﺴﺮﻗﺔ واﻟﻘﺘﻞ‬ ‫واﻟﺘﺰوﻳﺮ ﻫﺬه اﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ آﻻف ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺪون ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‪ .‬وﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت وﺿﻊ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻪ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻨﺎء ا<ﻧﺴﺎن وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫*(‪g¥”Hjc<*^+‬‬

‫ﻣﺎ أﺟﻤﻞ أن ﺗﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻌﻮد إﻟﻴﻚ وﻳﺮﺳﻢ ﺣﻠﺘﻪ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ﻋﻠﻰ أرﺟﺎﺋﻚ‬ ‫وﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﺸﺘﻢ ﻋﺒﻘﻪ وﻻﺗــﺮﻳــﺪ ﻣﻔﺎرﻗﺘﻪ <ﻧــﻚ ﻟﻜﻞ وﻫﻠﺔ ﻣﻨﻪ ﺳﺘﺮى أﻧــﻚ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪاﺧﻼﺗﻪ وأﻣﺠﺎده ﻟﻜﻲ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻌﻚ ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮك اﻟﺬي ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻘﻴﻢ ﺳﻮى ﺑﺎﻟﺤﻨﻴﻦ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻠﺘﻘﻰ إﺑﺪاﻋﺎت ﻣﻜﻴﺔ ﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﺣﻴﺚ أﻧﻪ أﺣﺪ اﻟﺤﻠﻞ اﻟﻤﻨﺎﺟﻴﺔ ﻟﻪ واﻟﻄﺎﻣﺤﺔ‬ ‫ﻟﺒﻘﺎﺋﻪ وﻋﺪم اﻧﺪﺛﺎره ﻓﻬﺬه اﻟﻠﻘﻴﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻀﺘﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺮداء‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻣﻤﻴﺰ ﺗﺠﺪد ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻮس وﺗﻮﺛﻖ ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ وﺗﺆﻛﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أن ﻧﺴﺎء ﻣﻜﺔ ﻳﺤﻔﻈﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ وأن ﺣﻀﺎرﺗﻬﺎ ﻣﻨﻪ وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﻜﻢ ﻫﻮ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺘﻠﻴﺪ واﻟﺮﻫﺎن‬

‫اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﺳﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﻣﺘﻄﻮرة أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎر واﻟﻄﺮق اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﺒﺎري واﻧﻔﺎق وﻏﻴﺮﻫﺎ واﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻟﺪور اﻟﺒ ّﻨﺎء ﻓﻲ ﺗﻴﺴﻴﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟــﺬروة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة وا<ﺟــﺎزات ﺣﻴﺚ إن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻀﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﺪن رﺋﻴﺴﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ وﻫﻲ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ وﻣﻨﺒﻊ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻣﺄوى اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﻗﺒﻠﺘﻬﻢ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻤﺄﻧﻮس وﻣﺼﻴﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اول‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ‬ ‫أن إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎت ﺑﻠﻎ ‪ ١٥٠‬ﺣﻴًﺎ ﻋﺸﻮاﺋﻴًﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻜﺔ ‪ ٧٠‬ﺣﻴًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻄﺎ ﻋﺸﻮاﺋﻴًﺎ ﺑﺄزﻗﺘﻬﺎ اﻟﻄﺒﻘﻴﺔ ﻛﻤﺎ أن‬ ‫و‪ ٦٠‬ﻓﻲ ﺟﺪة و‪ ٥٠‬ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻫﻲ ﻣﺨﻄﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻣﻄﺎر‪ .‬واﻟﻤﻔﺮح ﻟﻨﺎ أﺑﻨﺎء ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن ﻣﺸﺮوع إزاﻟﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺤﻪ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺟﺎء‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣ ًﻨﺎ ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ <ﻋﻤﺎر ﻣﻜﺔ واﻟﺬي ﺧﺼﺺ ﻟﻪ ﻣﺒﻠﻎ ‪٢١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎ ًرا‪ .‬ﻓﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ وﻣﺪﻧﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ اﻫﺘﻤﺎم ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺑﻬﺎ وﺳﺘﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﺎ إن ﺷﺎء ا‪ s‬ﻓﻲ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ اﻳــﺎم ﻟﺘﻨﻄﻠﻖ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اول وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﻠﻢ أﻣﻴﺮﻫﺎ اﻟﻤﺤﺒﻮب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻴﺮ ﻋﻠﻲ ﺧﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻋﻠﻴﻪ وﺟﻌﻠﻪ ﺗﺎﺟﺎ ﻟﻠﺮؤوس وﻣﻔﺨﺮة ﺗﺘﻌﺪد أدوارﻫﺎ ﻓﺰﻳﺎرة ﻫﺬه اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻀﻴﻒ ﻟﻨﺴﺎﺋﻨﺎ ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻦ اﻟﺤﺮص وإﻧﻤﺎء ﻟﺬاﺋﻘﺘﻬﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻌﻬﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اوﻗﺎت وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺬاﻛﺮﻫﺎ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸﺘﻰ‬ ‫ﻣﻮروﺛﺎﺗﻬﺎ وأﻧﺎ ﺣﺮﻳﺺ أن ﺗﺨﺘﺎر ﻧﺴﺎؤﻧﺎ أﺟﺰاء ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ أوﻗﺎﺗﻬﻦ وﻳﺨﺼﺼﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺘﺮاث ﻣﻦ اﻟﺰوال ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ إﺑﺪاﻋﺎت ﻣﻜﻴﺔ <ن‬ ‫إﻟﻤﺎﻣﻬﻦ ﺑﻪ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻟﺤﻀﺎرة ﺧﺎﻟﺪة وﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﺠﺪ ﻻﻳﻔﻨﻰ‬

‫ﺣﻤﺪ ﺟﻮﻳﺒﺮ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*¶‪¤ˆD&²*K$c‹ddG*Ï+,&*y‬‬

‫اﻟﻤﺮأة ‪ :‬ﻫﻲ اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﻫﻲ اﻟﺠﺪة وام واﺧﺖ واﻟﻌﻤﺔ واﻟﺨﺎﻟﺔ واﺑﻨﺔ اﻟﻌﻢ واﺑﻨﺔ اﻟﺨﺎل‬ ‫واﻟﺠﺎرة ‪ .‬اﻟﺒﺒﻐﺎء ‪ :‬ﻫﻮ ﻛﻞ ﻓﺮد ﺳﻮاء ﻛﺎن رﺟﻼ أو اﻣﺮأة ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﺟﻠﺪﺗﻨﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء أﻣﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا<ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻋﻘﻴﻦ ﺑﺘﻘﻠﻴﺪ اﻟﻐﺮب وﺣﻤﻞ ﻟﻮاء ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﺮأة وﻣﺴﺨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ وﻗﻴﻤﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا<ﺳﻼﻣﻴﺔ ووﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺷﻜﻼ وﻣﻀﻤﻮﻧﺎ ‪ .‬اﻓﻌﻰ ‪ :‬ﻫﻮ ﻛﻞ ﻓﺮد ﺳﻮاء ﻛﺎن رﺟﻼ أو اﻣﺮأة ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻐﺮب اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺰع اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﺴﻠﻤﺔ وإﺧﻀﺎﻋﻬﺎ وﺗﻄﺒﻴﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ﺣﻤﻠﺔ ﻫﺪم ودﻣﺎر‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ وا<ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻔﻠﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا<ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻛﺘﺎب ا‪ s‬ﻋﺰوﺟﻞ وﺳﻨﺔ رﺳﻮﻟﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم وآﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ أﺟﻤﻌﻴﻦ ‪ .‬ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻠﻘﺎء ‪ :‬ﺗﻠﺘﻘﻲ اﻓﻌﻰ واﻟﺒﺒﻐﺎء ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻤﺮأة ‪ .‬ﻓﺈﻟﻰ‬ ‫ﻛﻞ إﻣﺮأة ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺴﻠﻤﺔ إﻋﻠﻤﻲ ﻳﺎرﻋﺎك ا‪ s‬ﻓﺄﻧﺖ اﻟﺪرة اﻟﻤﺼﻮﻧﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ا‪ s‬ﻋﺰوﺟﻞ‬ ‫وﺳﻨﺔ رﺳﻮﻟﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم وآﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ أﺟﻤﻌﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﺣﻮال ﺣﻴﺎﺗﻚ إن ﻛﻨﺖ ﺟﺪة أو أﻣ ًﺎ أو زوﺟﺔ‬ ‫أو أﺧﺘ ًﺎ أو ﺧﺎﻟﺔ أو ﻋﻤﺔ أو ﺟﺎرة ﻗﺮﻳﺒﺔ أم ﺑﻌﻴﺪة ﻣﻄﻠﻘﺔ أو أرﻣﻠﺔ ﻳﺘﻴﻤﺔ أو وارﺛﺔ ﻓﻘﻴﺮة أم ﻏﻨﻴﺔ ﻓﺠﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة وﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺷﺮﻳﻌﺘﻨﺎ اﻟﺴﻤﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎرب اﻟﺮذﻳﻠﺔ ﻓﻨﻌﻢ ﻟﻠﺤﺠﺎب وﻧﻌﻢ ﻟﻠﻌﻔﺔ واﻟﻄﻬﺮ واﻟﻌﻔﺎف‬ ‫وﻻ ﻟﻠﺘﺒﺮج واﻟﺴﻔﻮر واﻟﺴﻔﺮ ﺑﻼ ﻣﺤﺮم‪ .‬ﻓﻼ ﻳﺠﺬﺑﻚِ ﺻﻮت اﻟﺒﺒﻐﺎء وإن ﻛﺎن ﺟﻤﻴﻼ وﻻﻓﺤﻴﺢ اﻓﻌﻰ ﻓﻬﻤﺎ ﺧﻠﻴﻂ‬ ‫ﻟﺴﻢ وﻣﻌﻮل ﻫﺪم ودﻣﺎر ﻟﺤﺼﻨﻚ اﻟﻤﺼﻮن وﺿﻴﺎع ﻟﺤﻘﻮﻗﻚ اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ ﺷﺮﻋﻨﺎ ودﻳﻨﻨﺎ وﻓﻖ دﺳﺘﻮرﻧﺎ ﻛﺘﺎب‬ ‫ا‪ s‬ﻋﺰوﺟﻞ وﺳﻨﺔ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم وآﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ أﺟﻤﻌﻴﻦ ‪ .‬ﻧﻌﻢ ﺷﺮﻋﻨﺎ ودﻳﻨﻨﺎ ودﺳﺘﻮرﻧﺎ‬ ‫اﻟﺬي رﻓﻊ ﻟﻠﻤﺮأة ﻗﺪرﻫﺎ واﺣﺘﺮم ذاﺗﻬﺎ وأﺛﺒﺖ وﺟﻮدﻫﺎ وﺣﻔﻆ ﻟﻬﺎ إﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ وأﻛﺮم ﺷﺄﻧﻬﺎ وﻋﺰ رأﻳﻬﺎ وأزال ﻇﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﺒﻪ أﺿﺎء ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺎﻋﺘﻬﺎ ﻟﺮﺑﻬﺎ ﺑﻞ ﺳﻌﺪ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﺑﺬﻛﺮه ‪ .‬ﻧﻌﻢ ﻓﻘﺪ رﻓﻊ ﺷﺄﻧﻬﺎ وأﻋﻠﻰ ذﻛﺮﻫﺎ وﺻﺎﻧﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻈﺎر وﺣﻔﻈﻬﺎ ﻣﻦ اﺷﺮار زﻳﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎب وﻏﺾ ﻋﻨﻬﺎ اﺑﺼﺎر وﻓﺮض ﻟﻬﺎ إرﺛﺎ وﻗﺪر ﻟﻬﺎ ﻣﻬﺮا وأوﺟﺐ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﻔﻘﺔ ‪ .‬ﻧﻌﻢ ﻗﻮى ﺿﻌﻔﻬﺎ وراﻋﻰ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﺎ وﻟﺒﻰ ﻓﻄﺮﺗﻬﺎ ﻓﺠﻌﻞ اﻟﺮﺟﻞ ﻗﻴﻤ ًﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺘﻮﻟﻰ أﻣﺮﻫﺎ وﻳﻘﻀﻲ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻳﺼﻠﺢ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻓﻬﻲ ﻣﻠﻜﺔ وﻫﻮ ﺣﺎرس ﻋﺮﺷﻬﺎ ‪ .‬ﻧﻌﻢ أﻛﺮﻣﻬﺎ أﻣ ًﺎ ﻓﺠﻌﻞ اﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﺖ أﻗﺪاﻣﻬﺎ وأﻋﺰﻫﺎ زوﺟﺔ ﻓﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة ﻋﻠﻰ أﺑﻮاﺑﻬﺎ وأﺣﺴﻦ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻨﺘ ًﺎ ﻓﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ رزق ﺑﻬﺎ ‪ .‬ﻧﻌﻢ ﺣﻔﻈﻬﺎ ﻣﻦ ﻟﻌﺐ اﻟﻔﺠﺎر وﻣﻦ ﻟﻬﻮ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻓﺤﺪد ﻋﺪد وﻋﺪة ﻃﻼﻗﻬﺎ وﻗﻴﺪ ﻋﺪد ﺿﺮاﺗﻬﺎ ‪ .‬ﻧﻌﻢ أﻧﺼﻒ أﻣﺮﻫﺎ وأﻧﺼﻒ ﻋﻘﻠﻬﺎ ﻟﺌﻼ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻣﺎﻻﺗﻄﻴﻖ وﻻﻳﻜﻠﻔﻬﺎ‬ ‫ﻓﻮق ﻣﺎﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ‪ .‬ﻓﺎﻟﺤﻘﻮق ﻋﻨﺪ اﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا<ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻘﺮرﻫﺎ اﻟﺮﺟﻞ وﻻ اﻟﻤﺮأة إﻧﻤﺎ ﻗﺮرﻫﺎ ا‪ s‬اﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﺒﻴﺮ وإن وﺟﺪ ﻓﻲ واﻗﻊ اﻟﻌﺮب واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺣﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﻦ ﻃﺮف ﺗﺠﺎه آﺧﺮ ﻓﻬﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ <ﻧﺤﺮاﻓﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫دﻳﻨﻬﻢ وﺟﻬﻠﻬﻢ ﺑﺄﺣﻜﺎﻣﻪ وﺿﻌﻒ إﻳﻤﺎﻧﻬﻢ ﺑﺮﺑﻬﻢ أو ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ﻓﻴﻬﻢ أو ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺤﻜﻢ اﻋﺮاف‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﺸﺮع ﻓﻲ أﺣﻮاﻟﻬﻢ وﻛﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺘﺪﻣﻴﺮ اﻟﻤﺮأة ‪.‬‬

‫ﻃﻼل ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰاﻳﺪي‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫ ‬

‫;‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪ BL : E%>3‬‬

‫ ‪J z [1F [;X‬‬

‫‪ & 2 +‬‬

‫ ‪2 2Q [;X‬‬

‫‪U9E NVP 5 P‬‬

‫‪5 P  ;4Y .L.‬‬

‫ ‪+W 5 P X‬‬

‫‪N1P *Z $E 69 .L‬‬

‫; &‪2‬‬

‫|€‪M£‬‬‫‪4c€}+œc…I‬‬ ‫‪9£DyH‬‬

‫‪;" [4P IP‬‬ ‫ ‪\]]MX 52]]$E ]]X‬‬ ‫ ‪5]]D 5]] P ]]X‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻻ ﻳﺮﻳﺪ وﻗﻒ ﻧﺰﻳ ــﻒ اﻟﺪم واﻟﻘﺘ ــﻞ اﻟﻤﻨﻬﺠﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳ ــﻪ ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ ﻣﺪﻋﻮ ًﻣ ــﺎ ﺑﺈﻳﺮان وﻣﻮﺳ ــﻜﻮ وﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎﻛﻠﺘﻬﻤﺎ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻈﻬ ــﺮ أﻧﻪ ﻳﻘﺒﻞ ﺧﻄ ــﺔ أﻧﺎن ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻟﻴﻀﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﻞ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﺑﻄﺮح أﻣﻮر‬ ‫ﺗﻘ ــﻊ ﺗﺤ ــﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻒ‪ ..‬وﻣﺎ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ا…ن‪..‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻔﻮري واﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺪوﻟﻲ وﻋﺪم اﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫أو ﻣﺮﺣﻠﺘﻬ ــﺎ أو وﺿﻊ اﻟﻌﺼ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺪواﻟﻴﺐ‪ ..‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ ﺳﻌﻴﻪ اﻟﺪؤوب ﻟﺸﺮاء اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﻣ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻣﻦ ﺧﺪاع ﺑﺸ ــﺎر وﻣﻀﻴﻪ ﻓﻲ ﺳ ــﻔﻚ دﻣﺎء‬ ‫ﻋﺮف أو دﻳ ـ ٍـﻦ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻣﻞ‬ ‫وازع ﻣ ــﻦ ٍ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻟﻠﺒﻘ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ دون ٍ‬ ‫ﻣﻦ أﺳ ــﻄﻮاﻧﺎت ﻣﻮﺳ ــﻜﻮ اﻟﻤﺸ ــﺮوﺧﺔ واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻟﺪﻣﺸ ــﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫دون أن ﺗﻤﺤﻀﻬ ــﺎ اﻟﻨﺼ ــﺢ وﺗﺆﻛ ــﺪ ﻟﻬ ــﺎ أن اﻟﻌﺪوان واﻟﻈﻠ ــﻢ وﻗﻬﺮ إرادة‬

‫‪2 2Q [;X =H‬‬

‫اﻟﺸ ــﻌﻮب أﻣﺮ ﻣﺴ ــﺘﺤﻴﻞ وأﺛﺒﺖ ﻓﺸ ــﻠﻪ ﻓﻲ رﻫﺎﻧﺎت ﻟﺰﻋﻤ ــﺎء ﻛﺜﺮ ﻫﻢ ا…ن‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﻗﺮت اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺒﻐﺪاد ﺧﻄﺔ أﻧﺎن ودﻋﺖ ﺑﺸ ــﺎر إﻟﻰ ﺳ ــﺤﺐ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻓ ــﻮ ًرا ﻣﻦ اﻟﻤﺪن ووﻗ ــﻒ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﻌﺪوان ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮ ا…ﻣﻦ واﻟﻤﻤﺮات اﻟﺴ ــﺎﻟﻜﺔ <ﻏﺎﺛﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻮري ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ا…ن‬ ‫ﻻﻧﻌﺪام أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺸ ــﺎر ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺪﻣﺎء اﻟﻨﺎس وﻻ ﻳﻘﻴﻢ وز ًﻧﺎ‬ ‫ﻟﺼﺮﺧﺎت اﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴﺎء وﻳﻤﻀﻲ ﻏﻴﺮ ﻋﺎﺑﺊ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻘﻬﺮ واﻟﻘﺘﻞ‬ ‫واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ واﻟﺘﺸﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎن اﻟﺪﻋﻢ اﺟﻨﺒﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻠﻘ ــﺎه ﻣﻦ دول ذات أﺟﻨﺪة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ إﻟﻰ اﺑﺪ وإرادة اﻟﺜﻮار اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻇﻠﻤﻪ وﻋﺪواﻧﻪ وﻟﻦ ﺗﻨﻔﻌﻪ إﻣﺪادات اﻟﺴﻼح وﻻ ﺧﺒﺮاء اﻟﻘﺘﻞ‬

‫ﺻﺎﺣﺐ ﱢ‬ ‫ﻣﺮﺗﺰق‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻖ ﺳﻴﻬﺰ ُم أيﱠ دﺧﻴﻞٍ أو‬ ‫وﻓﺮق اﻟﻤﻮت ن‬ ‫َ‬ ‫ٍ‬ ‫وﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﻔ ــﻮت اوان ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري أن ﻳﺮﻋ ــﻮي وﻳﻔﻬﻢ‬ ‫أ ّﻻ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑ ــﻼ ﻋﻘ ــﺎب وأن دﻣ ــﺎء اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺰرة اﻟﺒﺸﻌﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ ﺟﻼوزة اﺳﺪ ﻓﻲ ﺑﺎﺑﺎ ﻋﻤﺮو ﺳﻮف ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎص ﻟﻬﺎ ﻋﺎﺟ ًﻼ أو آﺟ ًﻼ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻤﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺸﺪﻳﺪ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر اﻟﺬي‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ ا…ن ﺣﻜﻤًﺎ ﻳﻤﺎرس ا<ﺑﺎدة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ وﻳﻘﺘﻞ‬ ‫ﺑ ــﺪم ﺑﺎرد؛ ﻟﺬا ﻻ ﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻫﻨﺎك؛ ن اﻟﻜﻴﻞ ﻗﺪ ﻃﻔﺢ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻗﺒ ــﻮل اﻟﺘﺤﺪي وﻛﺒﺢ ﺟﻤﺎح اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري وﻣﻨﺎﺻﺮﻳﻪ ﺑﺈﻳﺠﺎد‬ ‫آﻟﻴ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة وﺣﺎﺳ ــﻤﺔ وﺣﺎزﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ ﻣﺠﺮﻳﺎت اﺣ ــﺪاث ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ ﻧﻘﺎذ اﻫﺎﻟﻰ ﻫﻨﺎك‪.‬‬

‫‪"ˈD·cˆG*΋-˜J‬‬

‫‪¢c¥š—Gc/c¥h0*ÊF&²*gHy”¶*g”Hg‘‚H‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺴ ــﻤﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ إﻳﻄﺎل ﻛﻮﻧﺴﻠﺖ‬ ‫اﻻﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﻼدﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎع‬ ‫ودراﺳ ــﺔ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮﻓﺮة‬ ‫واﻟﻨ ــﺪرة‪ ،‬وﻛﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧ ــﻼل ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻢ ُأﻋِ ﻄ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺮﻗﻢ )‪ (٦‬وﺳ ــﻤﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺴﻤﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺟﺎزان ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺣﺘﻰ ﺣﻘﻞ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺰءﻳ ــﻦ‪ :‬اﻟﺠ ــﺰء اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ــﺎزان ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺣﺘﻰ ﺟﻨ ــﻮب ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻨﺪ داﺋﺮة ﻋﺮض ‪ ٢٠‬درﺟﺔ ﺷﻤﺎﻻ‪ ،‬واﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب ﺟﺪة ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻴﺒﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻘﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺻﺨﻮر اﻟﺪرع اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻘﻴﺮ ًا ﻣﺎﺋﻴ ًﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن ﻣﻴﺎﻫﻪ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻄﺤﻴﺔ وﻣﺤ ــﺪودة ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬وأن أﻣﻄﺎره‬ ‫ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ وﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈ ــﻢ ﺣﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟـ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻢ‪ .‬ﺳﻨﻮﻳﺎ ) ﻣﺎﻋﺪا ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان ( اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻛﻤﻴﺎت ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻣﻄﺎر ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬

‫وﺑﺬﻟﻚ اﻋﺘﺒ ــﺮت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﺳﻜﺎﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻗﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ن ﺑﻬﺎ ﺛﻼث‬ ‫ﻣ ــﺪن ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻫ ــﻲ‪ :‬ﺟ ــﺪة ‪ ،‬وﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬ ــﺎ اﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻀ ــﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ رﺑﻊ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﻦ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ازدﺣﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺪن ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﺣﻤﺮ ﺳﻮى ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ؛ ﻓﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺗﺠﺎوزت اﻟـ‬ ‫)‪ (٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺛﻼث أو أرﺑﻊ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ‪ -‬ﺷﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ا‪ - s‬ﻣﺰدﺣﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ واﻟﺤﺠ ــﺎج‬ ‫واﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺨﻄﺖ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ زﻳﺎدات‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻧﺨﻔ ــﺎض ﻣﻨﺴ ــﻮب‬ ‫ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻣﻊ زﻳﺎدة ﺿﺮﺑﺎت اﻟﺠﻔﺎف‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫إذن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫دراﺳ ــﺎت ﻫﻴﺪروﻟﻮﺟﻴ ــﺔ ﻣﺘﻌﻤﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺣﻠﻮل‬ ‫ﻣﻼﺋﻤ ــﺔ ﻟﻠﻜﺜﺎﻓﺎت اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ زﻳ ــﺎدات ﻣﻀﻄﺮدة‬

‫‪@;29j  .‬‬ ‫‪:+‬‬ ‫‪mdoaan@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮاﺻﻠﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫وإﻧﻨ ــﺎ ﻧﻮاﺟﻪ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﺎت اﻟﺠﻔ ــﺎف ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻨﻮات ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأت ﺗﻀ ــﺮب ﻣﻌﻈ ــﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻐﻴ ــﺮات ﻣﻨﺎﺧﻴ ــﺔ‬

‫*‪Ó*¡/K›)*^G‬‬

‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻌﺠﺎل داﺋﻢ‪ ،‬ﺗﺴ ــﺮق ﻣ ــﻦ اﻋﻤﺎرﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻲء ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻮﺻﻮف‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻘ ــﺪ اﺻﺒﺤﻨ ــﺎ ﻓﻲ زﻣ ــﻦ ﻻﻳﻘﺒﻞ اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺬﻫ ــﺐ ﺑﻨﺎ اﻟﺨﻴﺎل ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﻔﺎﺋﺘ ــﺔ‪َ ،‬ﻧ ْﺬ ُﻫ ْﻞ ﻣ ــﻦ اﻳﺎم‬ ‫وﻧﺪرك ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺸﺮ ﻻﻫﻮن ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺄﻧﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ داﺋﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺮزﺧﻴﺔ واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺪاﺋﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﺤﻴ ــﻦ ﻧﺘﺄﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ آﻳﺎت وﺻﻒ ﺟﻬﻨ ــﻢ ﻧﺪرك ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ أن اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻻ ُﺗ ْﺴ ــﻮَى ﺟﻨﺎح‬ ‫ﺑﻌﻮﺿﺔ ﻛﻤﺎ ﺷﺒّﻬﻬﺎ ﺧﺎﻟﻘﻬﺎ اﻟﺠﺒﺎر‪ ،‬ﻫﻮ ﺧﺎﻟﻘﻬﺎ وﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ادرى ﺑﺨﻠﻘﺘﻪ وﺑﺘﻜﻮﻳﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣﺎﻧﻜﺪح ﻣ ــﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪ .‬ﻋﺎدة وﻓﻲ ﻛﻞ أﻣﻮر اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺘﺸ ــﺪد ﻓﻴﻪ رﻫﺎب‬ ‫واﻟﺘﻔﺘ ــﺢ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ ﻓﻴ ــﻪ اﻧﻘﻼب‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻳﻦ ا<ﺳ ــﻼﻣﻲ دﻳﻦ اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻋﺰﻟﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺒ ــﺎدة وﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻣﻨﺎ اﻻﺳ ــﺮاف اﻟﻤﺒ ّﺬخ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ،‬واﻟﺘﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس وﻛ ًﻼ ﻓﻲ ﺷ ــﺎﻛﻠﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺒﻨﻲ ﺑﻌﻀـ ـ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺰن أن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺘﺄﺟّ ﻞ دون أي ادﻧﻰ اﻧﺘﺒﺎه ﻟﺴ ــﻨﻴﻦ ﻋﻤﺮه‬ ‫ووﻗﺘﻪ‪ ،‬ﻋﻘﻠﻪ ﻻه وﻣﺘﻴﻘﻦ اﻧﻪ ﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﺘﻌﻴﺪ وﻳﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟﺼﻼح ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﺒﺮ أو‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﺻﻼح اﺣﻮال‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﻜﻮن آﺧﺮ اﻟﺤﻠ ــﻮل ﻧﺮﺟﻌﻬﺎ إﻟﻰ ا‪ ،!!!s‬ﻻ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺗﻤﺎم‬ ‫اﻣﻮر ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻮل اﻟﺤﻤﺪ‪ ،s‬ﻻ ﺷ ــﻲء داﺋﻢ‪ ،‬ﻓ ــﺪوام اﻟﺤﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎل‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ وﺟﻪ ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ واﻟﻤﻮت واﻟﻔﺮاق ﻫﻮ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺨﻠﻖ ﻻﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﻌﺮف ﻣﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻻ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻻ ﺑﺄﺣﺪٍ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﻤﺎ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻣﻌﻨﻰ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻬﺎ ﺳﻮى‬ ‫أن اﻟﺒﺎﻗﻲ وﺟﻪ ا‪ ،s‬واذا ﻣﺎ ﻗﻮرن ﻛﻞ ﻋﻈﻴﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻮت ﺗﻼﺷﺖ ﻫﻴﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺗﻴ ّﻘﻨﺖ‬ ‫أن ﻣﺎدﻣﻨ ــﺎ ﻧﺘﻨﻔ ــﺲ وﻋﻘﻮﻟﻨﺎ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻣّﻞ واﻟﻠﺴ ــﺎن ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﻟﺘ ــﻮاء‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻌﻈﻤﺘﻬﺎ اﻻ ﻋﻨﺪ ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺎدة ﺑﻨﻲ آدم ﻻﻳﺪرك ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻌﻤﺔ اﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﺣﻴﻴﻨﺎ ﻓﺎﻟﻤﺼﻴﺮ واﺣﺪ‪ ،‬وﻋﻤﻖ اﻟﺤﻔﺮة واﺣﺪ‪.‬‬ ‫>‪20 0 - QK H+: 2‬‬

‫ﻣﻌﻘﺪة أﺛﺮت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ وﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻌﺬﺑ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪول ذات اﻟﻤﺠﺎري‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ داﺋﻤ ــﺔ اﻟﺠﺮﻳﺎن ﻓﻲ ﻗﻠﻖ داﺋﻢ ﺧﻮﻓﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻧﻬﺎر‪.‬‬ ‫إذن ﻛﻴﻒ ﻧﻮاﺟﻪ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻣﻘﺪﻣﻮن ﻋﻠﻰ أﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻀﺎﻋ ــﻒ ﻓﻴ ــﻪ اﻻﺳ ــﺘﻬﻼك ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه؟ ﻛﻴ ــﻒ‬ ‫ﻧﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺪة اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺤﺠ ــﺎج‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ واﻟﺴ ــﺎﺋﺤﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎﺻ ــﺪي‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام؟ ﻛﻴ ــﻒ ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﺎء؟ ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ وﻫﺎدﻓﺔ‬ ‫ﺗﻨ ــﺎدي ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪم ا<ﺳﺮاف ﻓﻴﻬﺎ؟‬ ‫إﻧﺠ ــﺎزات ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ )‪ ٦٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن م‪ (٣‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺪة واﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋ ــﺎم ‪٢٠١١‬م‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺨﻔ ــﺾ اﻟﻬ ــﺪر اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺎﻗ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﺧﻄﻮة ﺟﻴﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺗﺸﻜﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ أن‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻤﺎء ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأن ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت‪ ،‬واﺣﻴ ــﺎء اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻣﺪﻓ ــﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻼ ﺿﻴﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﺸ ــﺮط أن ﻳﺼﻞ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫داﺋﻤ ــﺔ دون اﻧﻘﻄ ــﺎع‪ ،‬وأن ﺗﻌﻤﻞ ﺷ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ )ﻣﺜﻞ ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء( ﺑﺸ ــﺮط‬ ‫أن ﻳﻌﻔ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪون ﻣ ــﻦ أول )‪٣٠‬‬ ‫ﻣﺘ ــﺮا ﻣﻜﻌﺒ ــﺎ( ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺠﺎﻧ ــﺎ ) وﻫ ــﺬه اﻟﻜﻤﻴ ــﺔ ﺗ ــﻮازي‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ١٢١٠‬ﻟﺘﺮات( ﺑﻮاﻗﻊ )ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ــﺎ(‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺪ ﻟﺴ ــﺪ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎج أﺳ ــﺮة واﺣﺪة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫أﻓ ــﺮاد‪ ،‬وﻣ ــﺎ زاد ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻜﻤﻴ ــﺔ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪﻓﻮع اﻟﻘﻴﻤﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫إﻳﺼ ــﺎل اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻟﻌﻤ ــﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ )اﻟﺼﻬﺎرﻳﺞ( اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻮب‬ ‫ﺷ ــﻮارﻋﻨﺎ ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر‪ .‬ﻣﺸ ــﻜﻠﺘﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎدرﻫﺎ اﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺳﻮء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وإﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﺑﺎﻣ ــﺲ ﻋﻦ أن‬ ‫اﻗﻮﻳ ــﺎء ﻳﻤﺘﻠﻜ ــﻮن ﺣﺼﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﻞ‬ ‫دﺳﺎﺗﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﺑﻨﻮد‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﺻﺮﻳﺤ ــﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮد ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺼﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻮي ﻟﻪ ﻗﺎﻧﻮﻧﻪ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﻤﻜﺘ ــﻮب ﻓﻬ ــﻮ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﺎﻟﻀﻌﻔ ــﺎء وﺣﺪﻫ ــﻢ‪.‬‬ ‫‪+w [H3‬‬ ‫وﻣﺎ ﻋﺪا دول اﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻻ ‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺴﺎوي ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮي واﻟﻀﻌﻴﻒ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ واﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﺗﻔﻘ ــﺖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺿﻤﻨﻲ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﺪون‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜ ــﺮس ﻟﻠﻌ ــﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة ﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ .‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ أﻳﻀﺎ ﺗﻮاﻓﻘ ــﺖ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗﻤﻨ ــﺢ اﻟﻘ ــﻮة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺪوﻧﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻧﻮﻧﻬﺎ‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﺳ ــﻤﻌﺘﻢ ﻋ ــﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﻳﻤﻨﺢ ﺗﺠ ــﺎر اﻟﻤﺨﺪرات اﻟﻜﺒ ــﺎر ﺣﺼﺎﻧﺔ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﺳ ــﻤﻌﺘﻢ ﻋ ــﻦ ﻗﺎﻧ ــﻮن ﻳﺒﻴ ــﺢ ﻟﻠﻮﺑ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺪواﺋﻴ ــﺔ أن ﺗﻄﻮر‬ ‫اﻧﻮاﻋـ ـ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻳﺮوﺳ ــﺎت اﻟﺠﻴﻨﻴﺔ ﻟﺘﺒﻴ ــﻊ ﻋﻘﺎﻗﻴﺮ ﻣﻀﺎدة ﻟﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺑﻼد اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻗﻮﻳﺎء ﻓﻘﻂ‪ .‬اﻟ ــﻜﻞ ﻳﻌﺮف ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ أﺣﺪ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﻌﺮف أو ﻳﻌﺘﺮف‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ‪ .‬اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻛ ــﺮس ﻋﺪم اﻟﻤﺴ ــﺎواة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﻠﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻘ ــﺪ دون اﻗﻮﻳﺎء‬ ‫ﺑﻨﻮدا ﺻﺮﻳﺤﺔ ﺗﻤﻨﺤﻬﻢ ﺣﻘﻮﻗ ًﺎ ﻣﺤﻈﻮرة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺿﻌﻴﻒ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﻖ اﻟﻔﻴﺘﻮ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺜﺎل‬ ‫ﺻﺎرخ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ إﻗﺮار ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﻘﻮة ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻋﻠﻰ إﻗﺮار ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ) وﻗﺎﺣﺔ اﻟﻘﻮة (‪.‬‬ ‫دول اﻟﺘﺤﺎﻟ ــﻒ اﻟﺘ ــﻲ ﺧﺮﺟ ــﺖ ﻣﻨﺘﺼ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺤ ــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺻﺎﻏﺖ ﻛﻞ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﺣ ــﺔ ﻻ ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺪول ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻤﺎرس ﺳ ــﻄﻮﺗﻬﺎ‬ ‫وﻇﻠﻤﻬﺎ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻌﺮف‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻨﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ازﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻗﻔﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ روﺳ ــﻴﺎ واﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ وﺟﻪ ﻗﺮار أﻋﺪه ﻣﺠﻠﺲ اﻣﻦ <داﻧﺔ ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺮوﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﺼﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻬﻤ ًﺎ ﻛﻢ اﻟﻘﺘﻠﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻘﻄﻮا وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﺎرﺳﻪ اﻟﻨﻈﺎم وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ اﻣﻮر‪ .‬اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺘﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺘﻲ أﻋﺪت ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ا<داﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﻴﺮﻛﻴ ــﻮن ﺑﺪورﻫ ــﻢ ﻣﺎرﺳ ــﻮا ﻣﺎ ﺗﻌ ــﺎرف اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ‬ ‫ﺣﻘﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺎﻟﻔﻴﺘﻮ ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺘﻴﻦ ﻣﺮة‪.‬‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﺳ ــﺮا أن اﻟﻔﻴﺘﻮ اﻣﻴﺮﻛ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺼﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ا<ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺮات‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟ ــﻮد ﻗﺮارات دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺻﺮﻳﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ واﻟﻌﺮب ﻛﺎﻟﻘ ــﺮار ‪ ١٨١‬و‪٢٤٢‬‬ ‫و‪ . ٣٣٨‬اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫¶‪"g.4c”G*Š£EKy…hI*3c‬‬

‫‪ËM4^€|GgGc€64‬‬

‫ﻛﻨ ــﺖ اﺳ ــﻤﻊ ان ﻫﻨﺎك ﺑﻴﻮﺗﺎ وﻣﺴ ــﺎﻛﻦ ﻗ ــﺪ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﻌﻤ ــﺮ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻬﺎ ارﺑﻌﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ ﺑﺎزاﻟﺘﻬﺎ وﻫﻜﺬا اﻟﺤﺎل ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻧﻈﻤﺔ اﻟﻬﺪم اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟﻤﻌﻤﻮرة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺔ واﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫واﻟﺮﻳ ــﺎض وﺟ ــﺪة وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﻣ ــﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺟﺪت ان‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻨ ــﺎزل ﻟﻢ ﺗ ــﺰل ﻣﺴ ــﻜﻮﻧﺔ وﻣﺄﻫﻮﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن ﺗﺠ ــﺎوزت ﻧﺼﻒ ﻗﺮن‬ ‫ودﻋﻮﻧﻲ اﺣﺪد ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﻤﻘﻄﻮﻧﺔ ﺑﺴﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻻﺑﺮﻳ ــﺎء اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺰل ﺗﺼ ــﺎرع اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻬﻨﺎك ﺣﻲ اﻟﺒﺨﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﺬي‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض ازاﻟﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ دون ﺗﺮدد وﻛﺬﻟﻚ اﺣﻴﺎء اﻟﺸ ــﻬﺪاء اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣﺌﺎت اﻟﻤﻨﺎزل ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ وج وﻣﺜﻠﻬﺎ ﺑﺠﻮار ﻣﺴﺠﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺎس‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮ وﺳﻂ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻏﻴﺮﻫﺎ وﻫﻨﺎ ﻗﺪ ﻳﻘﻮل اﻟﻘﺎرئ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻤﺎذا ﺑﻘﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻋﻠﻴ ــﻪ اﻗﻮل ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺤﺎل وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ اﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪت ان ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎزل ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺮﻳﺎض اﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴ ــﻘﻮط ﺑﻞ‬ ‫ان ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ وزارة اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ وﻗﺲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎزﻟﻬﺎ ﺳ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﺨﻮﺧﺔ ﻣﻨ ــﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ ) ﺟﺪة‬ ‫( واﻟﺴ ــﺆال ؟ اﻟ ــﻰ ﻣﺘ ــﻰ ﻧﻨﻈﺮ اﻟﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻈﺮ اﻟﺤﺰﻳ ــﻦ واﻟﻌﺠﻴﺐ واﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘ ــﻰ ﻧﻨﺘﻈﺮ وﻗﻮع اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﻨﺪب ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻛﺠﻬﺎت ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫وﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﻮري ان ازاﻟﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎزل وﻣﺤﻮﻫﺎ ﺳﻴﻀﻔﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻧﻨﺎ وﺑﻼدﻧﺎ روﻧﻘﺎ ﺟﻤﻴﻼ وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻧﺘﻼﻓﻰ ﺣﻮادث ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻏﻨﻰ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﺪﺑﺮ ام ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬

‫•ﺳﻨﺪرﻳﻼ اﻟﺘﻲ ﻣﻠﻜﺖ اﻟﻘﻠﻮب واﻟﻌﻘﻮل اﺧﺘﺎرﻫﺎ أﺣﺪ اﻟﺴﺤﺮة و ﺑﺈﺷﺎرة ﻣﻦ ﻋﺼﺎه اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻓﺄر ًا ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ وﻻ ذﻧﺐ ﻟﺴ ــﻨﺪرﻳﻼ ﺳ ــﻮى أن اﻟﺴ ــﺎﺣﺮ اﻟﺬي وﺿﻌﻪ اﻟﻘﺪر ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ أراد‬ ‫أن ﻳﺠﺮب وﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘﻮاه اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ دون أدﻧﻰ ﺷﻌﻮر ﺑﺈﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫•اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺄﺧﻮذة ﻋﻦ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻤﻜﺮرة ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن ‪....‬ﻣﻐﺘﺼﺒﺔ !ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳﻄﻮر ﻫﺬه اﻟﺮواﻳﺔ ﺗﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺳﺌﻠﺔ ﻣﺜﻼ ﻟﻮ دﺧﻠﺖ ﺳﻨﺪرﻳﻼ أو ‪...‬اﻟﻔﺄر إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻚ‬ ‫وﺣﻜﺖ ﻟﻚ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ ﻫﻞ ﻛﻨﺖ ﺳ ــﺘﻌﻄﻴﻬﺎ ﻟﻠﺴ ــﺎﺣﺮ ؟ أم ﺳ ــﺘﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﺒﺴ ــﻬﺎ أو ﺗﺠﺒﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮم ﻫﻲ ﺑﺘﺴﻤﻴﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ؟‪ ....‬اﺧﺘﻴﺎرك ﺣﺪ اﻟﺤﻠﻴﻦ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻚ ﻓﻘﺪت اﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻚ !‬ ‫•أﻋﻨ ــﻒ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺮﺗﻜﺐ ﺑﺤ ــﻖ اﻟﻤﺮأة وأﻋﻨﻒ ﻋﻘ ــﺎب ﺗﻨﺎﻟﻪ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ و‬ ‫ﻋﻘﺎﺑﻬﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ًﺎ داﺋﻤ ًﺎ وﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ًﺎ أﺣﻴﺎﻧ ًﺎ وﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ أي ﺟﺮﻳﻤﺔ آﺧﺮى ‪.‬‬ ‫•اﻟﺜﺄر ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻛﺎن ﻳﻨﺠﺰ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﺳﻠﺤﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ واﻟﻤﺘﻄﻮرة وﻛﻨﺖ أﻗﻮل‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ‪...‬ﻗﺎﺗﻞ ا‪ s‬اﻟﺠﻬﻞ ! ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺮوءة ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﺧﻠﻬﻢ ‪..‬ا…ن و ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ اﻻﻏﺘﺼﺎب ﺳﻼﺣﺎ‬ ‫ﺛﺄرﻳﺎ ﺑﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ‪...‬ﻓﺒﺮﺑﻜﻢ ﻣﺎ ﻋﺴﺎي أن أﻗﻮل ؟!‬ ‫•اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻻﻏﺘﺼﺎب وﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻤﻐﺘﺼﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ﻫﻮ اﻟﻬﺎﺟﺲ أﻣﺎم ارﺗﻔﺎع ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ‪..‬أﻣﺎ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻌﺮب ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻻ ﻟﻤﺤﻮ اﻟﻌﺎر ﺛﻢ اﻟﻌﺎر ﺛﻢ اﻟﻌﺎر ‪..‬ﺗﺒ ًﺎ ﻟﺠﻬﻞ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻤﺤﻪ اﻟﺪﻳﻦ وﻻ اﻟﻌﻠﻢ وﻻ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫•ﺑﺎﻣ ــﺲ ﻛﺎن ﺧ ــﻮف اﻟﻔﺘ ــﺎة ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺮﻳ ــﺐ ﻳﻤﺤ ــﻮه ﺛﻘﺘﻬ ــﺎ وأﻣﺎﻧﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ واﻟﺪﻫ ــﺎ وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎرﻣﻬﺎ‪ ...‬ا…ن ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﺰﻋﻮه ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺮى أﻳﻦ ﺳﺘﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ وأﻳﻦ ﺳﺘﺠﺪه ؟! وﻟﻜﻞ ﻣﻦ أﻏﺘﺼﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎرﻣﻪ ﺑﺄي وﺟﻪ ﺳﺘﺪﻋﻲ ﺑﺄن ﻟﻚ ﺷﺮﻓﺎ وأن ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺤﻤﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ ﺑﻌﺪ أن دﻧﺴﺘﻪ أﻧﺖ ؟!‬ ‫ﻗﺪت ذاك اﻟﺴ ــﺎﺣﺮ إﻟﻴﻚِ دون أى إدراك‬ ‫•رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻟﺴ ــﻨﺪرﻳﻼ ‪....‬اﺣﺬري ﺛﻢ اﺣﺬري أن ﺗﻜﻮﻧﻲ ِ‬ ‫ﻣﻨﻚِ ‪.‬‬ ‫•ﺧﺎﺗﻤﺔ ‪:‬رواﻳﺔ ﺳ ــﻨﺪرﻳﻼ ﺳ ــﺘﺘﻜﺮر ﻛﺜﻴﺮ ًا إن ﻇﻠﺖ ﺗﺠﻬﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﺮ و أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ أن اﻟﺴﺎﺣﺮ ﻟﻦ ﺗﻨﺎﻟﻪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺮادﻋﺔ ‪.‬‬

‫‪.$ - /'0 I+$:‬‬

‫‪J+! -e{$& $‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫;‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪g¥+yˆG*gš‘G*•»gM4£€|G*gH5&²*˜0‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻐ ــﺪاد ﻓﻲ أﺟﻮاء أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸ ــﺪدة و ﺷ ــﺒﻪ ﺣﻈﺮ ﺷ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﻮال ﻓﻲ ﺷﻮارع ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫و اﻟﻌﺸ ــﺮون ﺑﺤﻀﻮر ﺗﺴ ــﻌﺔ رؤﺳﺎء ﻋﺮب ﻣﻦ أﺻﻞ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫و ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣﻠﻜ ًﺎ و أﻣﻴﺮ ًا و رﺋﻴﺴ ًﺎ ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺘﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ و اﻟﺘﺸ ــﺪﻳﺪ اﻣﻨ ــﻲ ﻳﺨﺘ ــﺰل ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮ اﻟﻤﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ و اﻣﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻛﻜﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻓﺮﻗ ــﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻮﻫﻨ ــﺔ و ﻏﻴﺎﺑـ ـ ًﺎ ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ‪ ،‬و ﻳﻌﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ ﺑﻌﺾ دوﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أزﻣ ــﺎت ﻋﻨ ــﻒ و ﻗﺘﻞ ﻳﻮﻣﻲ ‪ ،‬و ﺗﻌﻮد اﻟﻘﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺒﻐﺪاد‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄﺎع اﺛﻨﺘﻴﻦ و ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ وﺑﻌﺪ أن اﺳ ــﺘﻮﻃﻨﺖ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﻌ ــﺮاق واﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ و ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﺤﻮﻟﺖ‬ ‫اﻟﻌﺮاق إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺎت »ﻛﻨﺘﻮﻧﺎت« ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ و ﺗﺮأﺳﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻴ ــﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز ﺗﺠﺎﻫﺮ ﺑﻄﺎﺋﻔﻴﺘﻬ ــﺎ ‪ ،‬و ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻌﻬﺎ ﺗﻔﺠﻴﺮ‬ ‫ﻋﻨﻴﻒ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا<ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻈﻞ ﺛﻤﺔ ﺑﺼﻴﺺ أﻣ ــﻞ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺧﻄﻮات ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺠ ــﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫و إﻟ ــﻰ وﻗﻔﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﺣﻤﻼت إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻈﺎﻫﺮاﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺰوال ﻧﻈﺎم اﺳﺪ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ﻳﺴﻘﻂ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري ﻣﺌﺎت اﻟﺸﻬﺪاء ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﺑﻴـ ـ ًﺎ ‪ ،‬اﻟﻘﺘ ــﺎل ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻻ ﻳﺰال ﺣﺘ ــﻰ ﺑﻌﺪ زوال ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻳﻨﺪﻟﻊ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫و ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ و اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺠﺎورة ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻴﻨﺔ و اﻟﻔﻴﻨﺔ‬ ‫و ﻳﺴ ــﻘﻂ ﻓﻴﻪ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ و ﻣﺌﺎت اﻟﺠﺮﺣ ــﻰ و اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻣﻌﺮﺿ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﻤﺎﻗ ــﺎت ﻟﻠﺘﻘﺴ ــﻴﻢ إﻟ ــﻰ دوﻳ ــﻼت‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺣ ــﺮة ‪ .‬و اﻟﺼ ــﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮاﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻘﺒﻠﻮا ﺣﻘﻴﻘـ ـ ًﺔ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟ ــﺎءت ﺑﻬﺎ اﻟﺜﻮرة‬ ‫و ﻻﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟﺎءت ﺑﻬ ــﺎ و ﺑﻴﻦ‬ ‫ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻣﺨﻴﻒ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺮء ﻳﺘﻮﺟﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ و ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺣﺪﺗﻬﺎ ‪ ،‬و اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺪﻣﻮي‬

‫ﻃﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪..‬‬ ‫ﻓﻤﺎ رأي اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪..‬؟!‬

‫ﻟ ــﻢ ﻳﻨﻘﻄ ــﻊ ﺗﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻴﻤ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺮﻳﺎن اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪ ,‬و ﺟ ــﺮح اﻟﺼﻮﻣ ــﺎل ﻟﻢ ﻳﺰل ﻧﺎزﻓ ًﺎ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ و ﺗﻨﺤﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻨﺔ و ﻧﻴﻒ دون ﺑﺎرﻗﺔ أﻣﻞ ﺗﻠﻮح ﻓﻲ اﻓﻖ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻟﺤﻘﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا‪ s‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳ ــﺰال ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷ ــﺆون اﻟﺒﻼد دﻣ ــﺎء أﺑﻨﺎء ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ أو ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ‪ ،‬و اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ ﺗﺘﻜﺎﻟﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ و اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ و‬ ‫ﻻ ﻳﺰال ﺑﻌﺪ اﻧﻔﺼﺎل اﻟﺠﻨﻮب ﻋﻠﻰ ﺷﻔﻴﺮ ﺣﺮب ﻣﻊ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫و ﻛﺄن ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ‪ ،‬و ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ و ﻣﺎ أدراك ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ أﻋﻤﺎل إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ ﺑﺒﻐ ــﺪاد ‪ ،‬و ﺑﺎدر ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﻋﺸ ــﻴﺔ إﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺑﺈﻋ ــﻼن ﻋﺪم ﻗﺒﻮﻟﻪ ﺑﻘ ــﺮارات اﻟﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﻞ ﻟ–زﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ و ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﺮض اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﺪ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺴﻮري ‪ ،‬و آﺧﺮ ﺗﻄﻮراﺗﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺮف ﺑﺨﻄﺔ ﻛﻮﻓﻲ ﻋﻨﺎن ذات اﻟﺴ ــﺖ ﻧﻘﺎط ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ و‬ ‫ﺑﺪء ﺣﻮار ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻊ ا<ﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﺳ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺪة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ،‬و ﻗﺎل اﻛﻤﻞ اﻟﺪﻳﻦ اﺣﺴﺎن‬ ‫اوﻏﻠ ــﻮ اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ﻋﻨﻬﺎ ان‬ ‫) اﻻﺟﻤ ــﺎع اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺴ ــﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨ ــﺎن وﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻣ ــﺮ ﻳﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻣﻞ وﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﺗﺼﺪق اﻟﻨﻮاﻳﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة (‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮﻳﻦ ﺑﺒﻐﺪاد‬ ‫و ﻋﻠ ــﻰ »اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ« و ﻫﻮ اﻣﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﺳ ــﺘﻘﺮا ًء‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻠﻮك اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري و ﻛﻞ اﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﺛﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻌ ــﺮف ﺳ ــﻮى ﻟ ــﻮن اﻟﺪم اﻟﻘﺎﻧ ــﻲ ﺻﺒﻐﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎة و ﺗﻤﺰﻳﻖ اﺷﻼء و اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻋﺮاض ‪ ،‬ﻣﺎذا‬ ‫ﻟﻮ ﻧﻜﺺ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺒﻴﻪ و ﺗﻨﺼﻞ ﻣﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪه‬ ‫‪c;$. +;&> />..3‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ إﻋﻼن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﺳ ــﺪ ﻗﺒﻮل ﺳﻮرﻳﺎ ﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎن و اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻬﺎ ‪ ،‬و اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ا<ﺑﺎدة اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪sami_habib@hotmail.com‬‬ ‫و اﻟﻘﺘ ــﻞ و اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠ ــﻰ اﻋ ــﺮاض و ﺳ ــﺠﻦ اﺑﺮﻳﺎء و‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺑﻨﻴﺔ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ؟ إن اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺴﺎؤل‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﺤﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻨﺠﺎح اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪Ÿcˆ)c€9™cHK^ /fc€|hI²*g€6*42‬‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو أن ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻀﺨﻤ ــﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗ ــﺪ ﻃﺎﻟﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﺊ ﺣﺘﻰ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻧﻈﺎم اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺴ ــﺎب ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﺮة ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻪ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻣﺒ ــﺪأ واﺿﺢ وﻣﺤ ــﺪد ﻳﺪرﻛ ــﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻮن‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻧ ــﺮى أن ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻳﻘ ــﺬف ﺑﻬ ــﻢ اﻟ ــﻰ أﺗﻮن اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬ ــﻮل اﻟﺬي ﻳﺨﻠﻮ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﺎدﻳﺔ أو ﻓﻜﺮﻳﺔ أو ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫‪,‬ﻓﺠﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟﺪت ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮن ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﺤﺖ ﺳ ــﻘﻔﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﺣ ًﻼ ﻟﻠﻬﺮوب ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺳ ــﻮى ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺰوز ﻣ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻓﺎﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻮن ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻗﺴ ــﺮ ًا رﻏﻤـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ اﻧﻮﻓﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺠ ــﺪوا ﺑﺪ ًا ﻣﻦ اﻻﻧﻐﻤ ــﺎس ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺼﻴﺮ اﻟﻤﺠﻬ ــﻮل ﺑﻌﺪ ان اﻏﻠﻘﺖ ﻓﻲ وﺟﻮﻫﻬﻢ ووﺟﻮه اوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮرﻫ ــﻢ ﻛﻞ اﺑ ــﻮاب وﻟﻜ ــﻢ اﻳﻬ ــﺎ اﺣﺒ ــﺔ ان ﺗﺘﻮﻗﻔ ــﻮا ﻣﻌ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻟﻚ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أي ﻋﻘﺎب ﻻﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻀﻴﻘﺔ ﻻﻧﻤﻠﻚ اﻻ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ان ﻓﻘﺪت‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﻤﻮﻗﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻗﺘﺮاﻓﻬﺎ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺬﻧ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻖ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ ‪ .‬وﻟﻨﺒﺪأ ﺑﺴ ــﺮد ﺣﻴﺜﻴﺎت ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ‪:‬‬ ‫أو ًﻻ‪ :‬أن اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻠﺘﺤﻘﻮن ﻗﺴﺮا ﺑﻬﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧ ــﻮن ﻣﺠﺒﺮﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ دﻓﻊ اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻘﺮرة ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻤﻮﻗ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺧﺼﺺ ﻟﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻓﻘﻬ ــﺎ ا‪ s‬ﻧﻈﻴﺮ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﺗﺪرﻳﺐ اﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫دون ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮى أوﻟﺌ ــﻚ اﻟﻄﻠﺒﺔ أن أﻗﺮاﻧﻬﻢ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻳﺠ ــﺪون ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤ ــﺎدي واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﻬ ــﺎري واﻟﻤﻌﻨ ــﻮي وﻟﺴ ــﺎن ﺣﺎﻟﻬ ــﻢ ﻳﻘ ــﻮل ﻣﺎ اﻟﺬﻧ ــﺐ اﻟﺬي‬ ‫اﻗﺘﺮﻓﻨ ــﺎه ﺣﺘﻰ ﻧﻌﺎﻗﺐ ﺳ ــﻮى اﻧﻨ ــﺎ ﻟﻢ ﻧﺤﻘﻖ اﻟﻨﺴ ــﺐ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘ ــﺪرات او اﻟﻤﻌ ــﺪل اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ او‬

‫‪b4cE‬‬ ‫‪^Gc1CG‬‬ ‫‪§^”€7c:‬‬ ‫‪‰+chH‬‬ ‫‪ŸcI^<CG‬‬ ‫‪sˀ8˜HcF‬‬ ‫<—‪ ¦Ž‘kG*Ÿc¥‬‬ ‫‪{M{ˆG*^d<2CG‬‬ ‫*‪ŒM£€~G‬‬

‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻠ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪدﺗﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻪ ﻳﺠﺒ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻻ ﻳﺮﻏﺒﻮﻧﻬﺎ‬ ‫وﻟﻴﺲ أﻣﺎﻣﻬﻢ ﺳ ــﻮى اﻻﻧﺼﻴ ــﺎع ﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ او اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻳﻮﺣﻲ ﺑﻮﺟﻮد ﺷﻴﺊ ﻣﺎ ﺧﻠﻒ اﻛﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ :‬ان أوﻟﺌﻚ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ واﻟﻤﻨﺘﺴﺒﺎت اﻟﺒﻴﺖ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻀﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜ ــﺎ ‪ :‬ان اوﻟﺌ ــﻚ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺪ ﺣﺮﻣﻮا ﻣﻦ ﺣﻖ ﻋﺎم‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻣﻨ ــﺢ ﻟﻬﻢ وﻫﻮ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬ ــﻢ ﺑﺎﻻﻧﺘﻈﺎم ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻓﻖ ﻋﺪل وﻣﺴﺎواة ﻟﻠﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ‬ ‫ﻻﻗﺮاﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﻤﻨﺎﺷﻂ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜـ ـ ًﺎ‪ :‬ان اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻻﺗﻘﺒ ــﻞ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب وﻛﺄن ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺟﺎءت ﻣﻦ ﻛﻮﻛﺐ آﺧﺮ‬ ‫أو ﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن ذﻟ ــﻚ ﻗﺪﺣ ًﺎ ﻓﻲ أوﻟﺌﻚ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﻈﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺤﻘﻘﻴ ــﻦ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﻫﺬه‬ ‫اراﻫﺎ ﻗﻀﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺟﺬورﻫﺎ واﺟﺘﺜﺎﺛﻬﺎ ‪.‬‬ ‫راﺑﻌ ــﺎ‪ :‬ان أوﻟﺌﻚ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺪ وﺟﺪوا اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻣﺮ ﺧﺎﺳ ــﺮﻳﻦ ﻟﺠﻬﺪﻫﻢ وﻣﺎﻟﻬﻢ وﻣﻬﻤﺸ ــﻴﻦ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ وﻻ‬ ‫أﻋﻠ ــﻢ ﺳ ــﺮ ًا ﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﺪم اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ووزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻧﺮاﻫﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻨﺪا اﻟﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وﻣﻨﻄﻘﻴﺔ وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻘﻮﻗﻌ ــﺔ اﻟﻤﻔﺘﻌﻠﺔ واﻟﺘ ــﻲ اﻓﺘﻘﺪت ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺤ ــﻜﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارﺗﻴ ــﻦ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻪ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ وﻓﻖ أﺳ ــﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﻻ اﺟﺘﻬﺎدات ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ أﻧﻈﻤ ــﺔ ﺑﺎﺋﺘ ــﺔ وﻣﺘﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻻﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ أﺑ ــﺪ ًا وﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪e+m @> +.‬‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ وﺗﻘﻨﻴ ًﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪Msog33@hotmail.com‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺨﺘ ــﺎم أﺗﻤﻨ ــﻰ ان ﻳﻄ ــﺎل ﻧﻈ ــﺎم ا<ﺻ ــﻼح ﻟ–ﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ وزارﺗ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻼن ﻣﺤ ــﻮر اﻻﻧﻄ ــﻼق اﻟﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟ ــﺬي ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫‪Zain‬‬ ‫)‬ ‫‪٧٣٧٢٢١‬‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫(‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟ ــﻜﻞ ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ أﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ أو ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻼﺋﻤﺔ اﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﺧﺒﻂ ﻟﺰق دون أي ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ﺑ ــﻞ وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وﻣﻬﺎرات اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺬي ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ وذﻟ ــﻚ ﻟﻐﺮض اﻟﺘﻮﻓﻴﺮ واﻟﺘﻨﺼﻞ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وﻧﻀﻴﻒ إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ اﻟﺠﻬﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﺪى ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪˜€~¥D‬‬ ‫*‪§^Gcµ‬‬ ‫‪rGc€82CG‬‬ ‫*‪Ÿc.4£G‬‬

‫اﻟﻜﻞ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺘﻰ اﻧﻄﻠﻖ اﻟﺤﺮاك اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻓﻲ ‪٢٠٠٧‬م اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺑﻤﻄﺎﻟﺐ ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﻴﻦ ﻗﺴ ــﺮا إﻟﻰ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ وﻋ ــﻮدة اراﺿﻲ واﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻤﻨﻬﻮﺑﺔ إﻟ ــﻰ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻟﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ أدى إﻟ ــﻰ إن ﺗﺘﺤﻮل ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨ ــﺎدي ﺻﺮاﺣ ــﺔ ﺑﻔﻚ اﻻرﺗﺒﺎط واﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ وﻗﺪم اﺑﻨ ــﺎء اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ اﺟﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع آﻻف‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺪاء واﻟﺠﺮﺣﻰ واﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﻗﺘﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻈﺎﻫﺮات اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ وﻫﻢ ﻳﺮﻓﻌﻮن اﻋﻼم دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻧﺴﻤﻊ اداﻧﺔ واﺳﺘﻨﻜﺎر ﻣﻦ اﺧﻮاﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻣﻦ ﺳﻔﻚ دﻣﺎء وﺗﺸﺮﻳﺪ وﺗﻌﺬﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻴ ــﻪ ﻟﻚ اﺧﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ وﺷ ــﻜﺮا ﻻﻫﺘﻤﺎﻣﻚ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻧﻜﺘ ــﺐ واﺗﻔ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻻخ ﻧﺎﺻ ــﺢ اﻣﻴ ــﻦ ‪--‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار ‪--‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﻜﻮن ﺟ ــﺰءا ﻣﻨﻪ وﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻨ ــﺎ ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻻ ﻧﻔﻬﻤﻪ وﻻ ﻧﺪري ﻣﺎ ﻳﻘ ــﻮل ‪-‬وﻫﻮ اﺻﻼ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ‪-‬ﻻ ﻳﻼﻣ ــﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨ ــﺎ وﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ وﻛﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﺎن ‪..‬اﻟﻤﺘﺤﺎورون ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺨﺐ ﻟﻬﻢ اﻟﺼ ــﻮل واﻟﻄﻮل‬ ‫وﻧﺤﻦ ‪-‬ﻧﺴ ــﻜﺖ‪-‬ﻫﺬا ﺗﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ اﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫وﻻ ﻳﺨﺪم اﺣﺪا‬

‫œ‪^MyD‬‬ ‫‪Ÿc/c¥H‬‬ ‫‪·c€62CG‬‬ ‫‪fcq€6‬‬

‫‪qF: Jk. >3‬‬ ‫  ‪6996468‬‬ ‫ ‪21463 11750  .‬‬ ‫‪ooalhazmi@Gmail.com‬‬

‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ <ﻋﻼن‬ ‫اﻧﻄﻼق اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫ ــﻲ ﺟﻠﻮس ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟ ــﺪة وﻃﺎﻟ ــﺐ آﺧﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺔ أﻳﻀ ــﺎ وﺗﺪاﺧﻠﺖ ﻣﻦ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫وﻗﻠ ــﺖ » أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺨﺮة أن ﻃﻼﺑ ًﺎ ﻳﺠﻠﺴ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺔ ﺑﺠﻮار اﻣﺮاء وﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ »‬ ‫‪ ,‬ﻣﻊ ﻳﻘﻴﻨﻲ أﻧﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺨﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ دﻋﺎﻧﻲ ﻟﻘﻮل ذﻟﻚ‬ ‫‪ ,‬وﻛ ــﻢ ﻳﺴ ــﻌﺪﻧﺎ اﺣﺘﻀﺎن اﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت وﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴﻦ أﻳﻀ ًﺎ وﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬ ــﻢ ‪ ,‬وﻣ ــﻦ ﻫﻨﺎ أدﻋﻮ ﻛﻞ ﻣﺴ ــﺌﻮل ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﻦ ﺛﺎﻗﺒ ــﺔ ﻟﺘﺼﺮﻓﺎت ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ وﻋ ــﺪم ﻏﻠﻖ‬ ‫اﺑ ــﻮاب واﻟﺘﻌﺎﻟﻲ اﻟ ــﺬي ﻟﻪ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ وﺧﻴﻤﺔ ‪ ,‬وﻟﻢ‬ ‫وﻟﻦ ﻳﻮﺿﻊ ﻣﺴ ــﺌﻮل إﻻ ﻟﺨﺪﻣﺔ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﺎﻟﻬ ــﺎ اﺑﻦ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻧﺤﻦ ﻧﺨﺪم ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻣ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت وﻗﺎﻟﻬﺎ ﻗﺒﻠ ــﻪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﻃ ــﺎل ا‪ s‬ﻋﻤ ــﺮه ‘ وأﻗ ــﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺄن ذﻟﻚ ﺧﻠ ــﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار واﻣﺎن‬ ‫واﻣﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻐﺮب ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ أرﺑﺎب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫» ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻤﻌﻨﺎ ﻋﻦ ﻗﻴ ــﺎدات ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ »‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻫﻢ ﻣﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ وأﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫وﺿﻌﻮا وﻛﻠﻔﻮا ﺑﺬﻟﻚ وﺣﻤﻠﻮا اﻣﺎﻧﺔ ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻛﺮﻳﻢ ﺻﻨ ــﻊ اﻣﻴﺮ وﺗﻮاﺿﻌﻪ واﻋﺘﺰازه‬ ‫ﺑﺸ ــﺨﺼﻪ وﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ أن ﺧﻄﺎب اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﺳ ــﻤﻪ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﺑﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻞ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ ﻣﺠ ــﺮد ًا وأﺳ ــﻔﻞ ﻣﻜﺎن ﺗﻮﻗﻴﻌ ــﻪ » أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺷ ــﺒﺎب ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ » ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺠ ــﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ُﻳﺴ ــﺒﻖ اﺳ ــﻤﻪ ﺑﺎﻟﻘ ــﺎب واﻟﺮﺗﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ وﻳﻌﻠﻢ ا‪ s‬ﺑﺎﻟﺤﺎل ‪.‬‬ ‫ﻫﻜ ــﺬا ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻌﻄ ــﺎء وﺑﻬ ــﺬا ﺗﻐ ــﺮس ﻧﺒﺘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﺸ ــﻌﻮب وﻳﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻻء‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء واﻟﺘﻌﻤﻴ ــﺮ ﻻ اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ واﻟﻬﻴﺎج واﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ وإﻋﻄﺎء اﻟﺤﻘ ــﻮق وﻛﻢ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻣﺜﻞ اﺑﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻗﺪ ﺳﺒﻘﻪ‬ ‫أﺑ ــﻮه رﺣﻤ ــﻪ ا‪ s‬ﺑﻬﺬا اﻟﻨﻬ ــﺞ وأﺗﺬﻛﺮ ﺣﺘﻰ أن ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻔ ــﻼت زﻓﺎف أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻛﺎن ﻳﺪﻋﻰ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﻫﻮ وﺳﻄﻬﻢ ﻓﺮح ﺑﺸﻌﺒﻪ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺎت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺎﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي ﻧﺮاه ﻓﻲ‬ ‫دول ﺗﺪﻋﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﻫﺬا ﻧﻬﺞ أﺑﻨﺎء ا<ﺳ ــﻼم‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﺎ اﺗﻜﺎﻟ ــﻲ إﻻ ﻋﻠﻰ ا‪ s‬وﻻ أﻃﻠ ــﺐ أﺟﺮ ًا ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪٍ ﺳﻮاه‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻠ ــﺪ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻘﻴﺎدة ﺗﺒﻨ ــﻲ وﻻ ﺗﻬﺪم؛ ﺗﻌﻄﻲ وﻻ ﺗﺄﺧﺬ؛ ﻗﻴﺎدة ﻻ ﺗﻘﺘﻞ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ ﺑﺄﻧﻮاع اﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔ ّﺘﺎﻛﺔ‪ ،‬أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺮوس وا<ﻳﺮاﻧﻴﻴﻦ وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ دﻋﺎة اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ وﻣﺤﺒﻄﻲ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ!‬ ‫إن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاﻛﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﻲ ﻳﻤﺘ ــﺪح ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ا<ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎءة‬ ‫واﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻤﻦ ﺑﺎب أوﻟﻰ أن ﻳﺼﻤﺖ أي ﻣﻔﻜﺮ ﻳﺰﻋﻢ أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻻ ﺗﺮﻋﻰ ﺣﻘﻮق ا<ﻧﺴﺎن؛ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻤﺮأة ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة؛ أيّ ﻫﺮاء ﻫﺬا؟ ﻫﺎ أﻧﺘﻢ ﺗﺴﻤﺤﻮن ﻟﻠﻤﺮأة ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻲ ﺑﻠﺪاﻧﻜﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺗﻘﺘﻠﻮن اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ ﻣﻬﺪه‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻓﻲ ﻣﻬﺠﻌﻪ‪ ،‬وﺗﺘﻔﻨﻨﻮن ﻓﻲ ﺗﻌﺬﻳﺐ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺄﺻﻨﺎف اﻟﺨﺮاب‪،‬‬ ‫وﻧﻜﺒﺎت اﻟﺤﺮوب وﺷﺮورﻫﺎ( ﻣﺎﺷﺎء ا‪ s‬اﺳﻠﻮب ﻻﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ وﺗﺪﻫﺸﻨﻲ ﻋﺒﺎراﺗﻚ وﻛﻠﻤﺎﺗﻚ ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻨﻮب ﻟﻘﺪ وﺻﻠﻨﺎ اﻟﻰ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﺄن اﻟﻮﺣﺪة اﻛﺒﺮ ﻣﺼﻴﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺐ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﺎذا ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻦ وﺣﺪة‬ ‫ﻻ ﻧﻘﺪر ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﺣﺮارا ‪,‬ﺑﺎﻋﺘﻘﺎدي ﺳﻮف ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﺪﻧﺎن ﻛﺎﻣﻞ ﺻﻼح‪,,,,,,,,,‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ذﻫﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺻﺎﻟﺢ وﻧﺠﺤﺖ اﻟﺜﻮرة اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ ﺻﻔﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻳﻤﺴ ــﻚ زﻣﺎم اﻻﻣﻮر‬ ‫وﻣﻦ ﺳﺮق ﺛﻮرة اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﺣﺰب اﻻﺻﻼح ﺣﺰب ﺧﺮج ﻣﻦ ﻋﺒﺎءة اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺤﺘﻞ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻛﻔﺮ‬ ‫اﺑﻨﺎء اﻟﺠﻨﻮب وﺣﻠﻞ دﻣﺎءﻫﻢ واﻣﻮاﻟﻬﻢ واﻋﺮاﺿﻬﻢ اﺑﺎن ﺣﺮب ‪١٩٩٤‬م اﻟﺘﻲ ﺷﻨﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫‪,‬اﺧﻲ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺷﻌﺐ اﻟﺠﻨﻮب وﺻﻞ اﻟﻰ ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻻ ﻋﺰه وﻻ ﻛﺮاﻣﺔ ﺑﺪون اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﺗﺒﻨ ــﺎ اﻟﻘﺪﻳﺮ ﺟﺮاﺋﻢ ﻳﻘﺸ ــﻌﺮ ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺒﺪن وإذا ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻪ اﻟﺴ ــﻮري ﻣ ــﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ أﻋﻤﺎه ﺣﺐ اﻟﺤﻜﻢ واﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻓﻐﻴ ــﺮ ﻣﻔﻬﻮم دواﻓﻊ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺪي اﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺘ ــﻞ اﻟﻤﺘﻌﻤ ــﺪ اﻟﺠﺒﺎن‬ ‫!!! وﻳﺎﻟﻴ ــﺖ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اذا ﺗﻤ ــﺖ ﺣﻘ ــﺎ وﺻﺪﻗ ــﻮا ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﻴ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﺪواﻓ ــﻊ وﻛﺎن ا‪ s‬ﻓﻲ ﻋ ــﻮن ﻛﻞ اﻟﻀﻌﻔﺎء‬ ‫واﻟﻤﻈﻠﻮﻣﻴ ــﻦ ﻓﻬ ــﻮ ﺧﻴﺮ ﻣﻨﺘﻘ ــﻢ ﻟﻬ ــﻢ وا‪ s‬ﻏﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﺮه وﻟﻜﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن ‪.‬‬

‫‪b4cE‬‬ ‫‪g€})c<2CG‬‬ ‫‪£hI‬‬

‫اﺣﺴ ــﻨﺖ ﻳ ــﺎ دﻛﺘﻮره ‪ -‬ﻧﺤﻦ ﻧﻄﺎرد اﻟﺴ ــﺮاب‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﻨﺎ اﻧﺎ ﻓﻬﻤﻨﺎ ﻛﻴﻒ ﻧﺴ ــﺘﺨﺪم ﺟﻬﺎزا ﻣﻌﻴﻨﺎ‬ ‫اﺗﺎﻧ ــﺎ اﺧﺮ اﻛﺜ ــﺮ ﺗﻄﻮرا‪--‬ﻧﺤﻦ ﻧﻠﻬ ــﺚ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪﻳﻨﺎ اﻻ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻟﻨﻔﻌﻞ ‪-‬ﻓﺎﻟﻤﻨﻊ ﻻ ﻳﻨﻔﻊ‪-‬وﺳﻘﻒ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻪ ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﻪ ‪-‬واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫‪-‬وﺗﺬﻛ ــﺮي ﺣﻜﻤﺘﻲ اﻟﺨﺎﻟ ــﺪه ‪-‬اﻟﺘﻲ اﻗﻮﻟﻬﺎ ﺣﻴﻦ‬‫ﻻ اﻓﻬﻢ ﺷﻴﺌﺎ‪---‬اﻟﻤﺼﻠﺢ رﺑﻲ!!‬


‫‪&$% '( '% (*"* +&)         ! " #$%‬‬

‫‪«*(-» P JX& >2‬‬

‫‪ D ^$& 5 -‬‬

‫‪N "#‬‬

‫‪2 52 X D6M#‬‬ ‫ ‪ L‬‬

‫  ‬

‫‪œ2c1,£<2cHcH&*‰€¨I˜€~¥Dž+*£I‬‬ ‫*´‪^0*KŸc¥F±2c­²*¸(*ŸKcˆhG*5KcnhGÏHy‬‬

‫‪;F;1K F1 d>| oQ! }>|28 pqR‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع رؤﺳﺎء اﻟﻠﺠﺎن ا‪5‬وﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫رأس اﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺴ ــﺎدس واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ واﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ رؤﺳ ــﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اوﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑ ــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪-‬ﺑﺼﻔ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪-‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ اﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺤﻴﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻤ ــﺎ ا‪ ،-s‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أﻧﻬﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺄﻟﻮان‬‫ﺟﻬ ــﺪ ًا ﻣ ــﻊ إﺧﻮاﻧﻬﻤ ــﺎ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺠﻼﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻤﻮ ﻗﺎدة دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ رﻗﻲ‬ ‫وﻧﻤﺎء أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه »ﻣﻤ ــﺎ ﻻ ﺷ ــﻚ ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫أن ﻗﺎدﺗﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣﻨﺤﻮﻧ ــﺎ اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻻوﻟﻤﺒﻲ ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ ﻫﺬا ﺳ ــﻨﻀﻊ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ وﻗﺮاراﺗﻬ ــﻢ اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﺬﻛﺮﻳﻦ دﻋ ــﻮة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬أﻳ ــﺪه ا‪ -s‬إﻟﻰ‬ ‫»ﺗﺠﺎوز ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴ ــﺎن واﺣ ــﺪ«‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﻮن‬ ‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون ﻣ ّﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻄ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‪ ،‬ﻓﻤﻦ أﺟﻠﻬﻢ أﺗﻴﻨﺎ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻬﻢ ﺳﻨﻌﻤﻞ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ا‪ ، s‬أﺟﻨﺪﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺮؤى واﻓﻜﺎر‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ أﻧﺸ ــﻄﺔ وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺨﺘ ــﺺ ﺑﻬﻢ ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻪ إﻟﻴﻬﻢ ‪ ،‬وﺗﻨﻔﺬ ﻟﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ » إن اﻻﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘﻘ ــﺖ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎب‬ ‫اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ دون اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﺬي ﻳﻄﻤﺢ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻛﺎﻓﺔ أﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫‪2m7 l' ?;;P +:j d'$ EF [ 208‬‬ ‫>'&‪   ;$ =& `Q> 2D^ @:+ J+. g+ T‬‬ ‫إذا ﻣ ــﺎ ﻗﻮرﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺠ ــﺎزات ﺑﺎﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ »‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ ًا ﺳ ــﻤﻮه ﺿﺮورة ﺗﻜﺮﻳ ــﺲ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ اﺟﻞ ﺑﻨﺎء وإﻋﺪاد رﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫اوﻟﻤﺒﻴﻴ ــﻦ ﻳﺒ ــﺪأ ﺗﺤﻔﻴﺰﻫ ــﻢ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺼﻐ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ وزارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ وأن ﻧﻀﻊ أﻫﺪاﻓ ًﺎ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪى ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻻﻧﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ رؤﺳﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ آل‬ ‫ﻣﻜﺘﻮم ‪ -‬رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اوﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫ا<ﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳ ــﻪ اﻟﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ وﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺠﺰات‬ ‫ﻟﺨﻠﻴﺠﻨ ــﺎ اﻟﻤﻌﻄ ــﺎء ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ آل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ‪ -‬رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟ ــﺬي ﺗﺤﻘ ــﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻟﻠﺪورة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻴﺔ اوﻟ ــﻰ )اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫‪ (٢٠١٠‬واﻟ ــﺪورة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اوﻟﻰ ﻟﺪول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون )اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ (٢٠١١‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ اوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﺎﺷﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم‬ ‫ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا‪ s‬ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎم ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺑـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ ﺗﻄﻠﻌ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﻣ ــﻦ دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻌﻜﺲ ﻣ ــﺪى اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وﺗﻨﻮﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺗﻤﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ آل ﺛﺎﻧ ــﻲ وﻟ ــﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ دوﻟ ــﺔ ﻗﻄﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎح اﻟ ــﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﺧﻼل‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ دوﻟ ــﺔ ﻗﻄ ــﺮ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟﻌﺎب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮة )اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫‪ ، (٢٠١١‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا وﺑﺎﺳ ــﻤﻜﻢ أﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻌﻤﻞ‬

‫ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ ﻳ ــﺪ ًا واﺣ ــﺪة ﻋﻠﻰ دﻋ ــﻢ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻌ ــﺎب اوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪٢٠٢٠‬م‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﺳﻤﻮه ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ وﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺄن ﺗﻘ ــﺪم اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﺔ‬ ‫إﻟﻰ دورة اﻟﻌﺎب اوﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﻠﻨﺪن ‪٢٠١٢‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﻫﻠﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻗﺪم اﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨ ــﺪم أﻫ ــﺪاف اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اوﻟﻤﺒﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ اﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﺸﺆون ا<ﻧﺴﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ رﻓ ــﻊ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻤﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻣﻴﻦ واﻟﻰ‬ ‫إﺧﻮاﻧﻬﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﺠﻼﻟﺔ واﻟﺴ ــﻤﻮ ﻗﺎدة‬ ‫دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ ا‪ - s‬اﺻ ــﺪق‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن واﻻﻣﺘﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻤﻬ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻬﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﺪؤوﺑ ــﺔ وا<ﺳ ــﻬﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮﻓﻘ ــﺔ ﻟŽﻋﺪاد‬ ‫واﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮ ﻟﻬ ــﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻬ ــﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻇﻬ ــﺮ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ دﻗﻴ ــﻖ وﺗﺮﺗﻴﺒ ــﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻛﺮم اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ وﺣﻔﺎوة اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‪.‬‬ ‫وﺛﻤ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻬﺎﺷ ــﻢ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬل ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﺷ ــﻘﺎء ﻓﻲ‬ ‫دوﻟ ــﺔ ا<ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﺪﻋﻢ‬ ‫واﻫﺘﻤ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷ ــﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا<ﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ا<ﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣ ًﺎ‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ وﺻﻮل ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﺮة‬

‫اﻟﻘﺪم ا<ﻣﺎراﺗﻲ إﻟﻰ اوﻟﻤﺒﻴﺎد ﻟﻨﺪن ‪٢٠١٢‬‬ ‫م ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻤﺜ ًﻼ ﻟﺸ ــﻌﻮب دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﻊ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﺑﻮﺻﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻔﻞ‬ ‫اﻻوﻟﻤﺒﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﺸﺆون ا<ﻧﺴﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪٢٠١١‬م وﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺠ ــﺎزات اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫ ــﺎ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺮﻳﻤ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠ ــﺪورة اوﻟﻰ ﻟ–ﻟﻌ ــﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺪول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻬﺎﺷ ــﻢ »إﻧﻪ‬ ‫ﺷ ــﻌﺎر ًا ﻟﻠﻮﺣﺪة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎدى ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وإﺧﻮاﻧ ــﻪ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺠﻼﻟ ــﺔ واﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﻫﻮ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون إﻟﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة »‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣ ًﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ آل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ إدارﺗﻪ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺪورة ﺑﺎﻗﺘﺪار«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »إﻧ ــﻪ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ًا ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﺧﻮﻳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ أﺻ ــﺪر اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫دورﺗ ــﻪ ‪ ٣٢‬ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻗ ــﺮارا ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫دﻋ ــﻢ ﻣﻠ ــﻒ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺪوﺣ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪورة اﻟﻌ ــﺎب اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠٢٠‬م‬ ‫واﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ ‪ :‬دﻋ ــﻢ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﻤﻠ ــﻒ دوﻟ ــﺔ ﻗﻄ ــﺮ ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻟ ــﺪورة اﻟﻌ ــﺎب اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪٢٠٢٠‬م ووﺿ ــﻊ ﺟﻤﻴﻊ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﺨﻴﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﺪوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﻮزﻫﺎ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪورة اﻟﻌ ــﺎب اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠٢٠‬م‬ ‫دﻋﻤـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻋﻠﻰ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺎﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ دوﻟ ــﺔ ﻗﻄﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﻬﺎم«‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟﻚ ﻗ ــﺎم ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺘﻘﻠﻴﺪ اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬

‫ا‪5‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ ‬

‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ ا<ﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺠﻠﺲ رؤﺳ ــﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر ﺣﺴ ــﻴﻦ ‪ ،‬وﺳ ــﺎم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ وﺷ ــﻬﺎدة ﺷ ــﻜﺮ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ًا ﻟﺠﻬﻮده‬ ‫وإﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻪ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮة ﺗﺮؤﺳ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻗﺎم اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫آل ﺛﺎﻧ ــﻲ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟ–ﻟﻌ ــﺎب‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اول اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮاع وﺗﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬آل ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣﺼﻠ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺪراﺟﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺸﺮﻗﻲ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗ ــﺶ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ واﻟﻤﻌﺎﻟﻲ‬ ‫رؤﺳ ــﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ ﺟﺪول اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي واﻟ ــﺬي ﺗﻀﻤ ــﻦ ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎﺷﺮ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻀﻴ ــﺮات اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ دورة‬ ‫اﻟﻌﺎب اﻟﺸﺎﻃﺌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻤﻘﺮرة ﺧﻼل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬ودراﺳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻻﺋﺤﺔ دورﺗﻲ اﻟﻌﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ و‬ ‫اﻟﻌﺎب اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻴﺔ ودﻋ ــﻢ ﻣﻠﻒ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎب اوﻟﻤﺒﻴﺔ ﻋﺎم ‪٢٠٢٠‬م‬ ‫واﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﻦ اوﻟﻰ وﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ﺑﺸﺄن اﻋﺘﺬار اﻻﺗﺤﺎد ا<ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺒﺎﺣﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﺎﺣﺔ‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻻﺋﺤ ــﺔ دورﺗﻲ اﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎب اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻴﺔ وﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻠﺔ وﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻣﻨﺴﻖ‬ ‫ﻋﺎم ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ رﻓ ــﻊ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت إﻟ ــﻰ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزراء اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ‬ ‫دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ اﻟﻘﺎدم ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺪة‪.‬‬

‫وﺳﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪5‬وﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﺴﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‬

‫  _‬ ‫‪8q I+$:‬‬

‫ ‪`" `  5‬‬ ‫‪i ¨mG*iM2es-µ*iCCMa£G*¡M5ª4K2¡HiI¦ pHiCCG¦/‬‬ ‫‪ª4KaG*n¨šG*e£+žƒs¨Gi¨DeFkIeF©jG*Khefƒ€G*e£¨D‡{D‬‬ ‫‪{1%*ª&*4–e‘-ÎG¢eF¡—GKi¨Ge‘j0*4eƒI&µ*,*4efH›CC‹pMK‬‬ ‫‪„De -KK{ƒ€H•0©E{ƒ€G*K©+{ŽG*¡¨š0eƒG*©Doa0eHK‬‬ ‫‪ª4KaG*,¦E§š<a¨F&e-K’M{ƒ7‬‬ ‫‪ŒHkƒšD2es-µ*¤CCfƒFªzG*]2e ‹G*^©CC+{MaG,2¦CC‹Ge+‬‬ ‫*‪¢*¤jM&*4eHKeCCDaG*©DaCC¨‹G*iŽGefH¡<¢¦CC.asjM¡CCMzG‬‬ ‫*‪¢K2žCC¨GK4eMh4aCCG*©CC”+KiCCG¦pG*gCCƒFœK'K*4h4aCCG‬‬ ‫‪›+e”G*•M{‘G*&*{E¤I&µ©—¨ƒ€jG*§š<–¦‘-©Iefƒ6&µeDœ¦CCš0‬‬ ‫‪,{H{¨=©De£ <eCC .as-©jG*¤-4¦…1¡CCHe—H2a0K*aN CC¨/‬‬ ‫*(‪eFef-4*K,4¦CC…1ŒCC ƒ-¡CC¨‹D*aG*’CCš1iCCšM¦:lµeCCƒ64‬‬ ‫‪›šƒjG*2es-µ*h4aH§ŽG&eD$*{ƒ«vG*iCC‹š”šG“*aJ&e+©£j ‬‬‫‪§‘jF*K{CC—-eƒ94,{fvG*gCC<Î+*aN p jƒH¤CC-e<eD2’CCmFK‬‬ ‫‪©šG*^5¦‘šGeCC¨N DeF¢eFaCC¨0¦G*“a£G*KiCC ”jG*l*aCC-{Ge+‬‬ ‫Žš‪¢eM2e G*e£D{‹MiM¦ ‹H2e‹+&*K‡e”I©JK]¤f‹G*¤CCf‬‬‫‪¢%µ*ž£G*K,a0*KiCC MaH©DŒ”-©jG*žGe‹G*iMaI&*ŒCC¨/K‬‬ ‫‪leŽGefH¢K25¦CC‘G**zCCJiCCM2es-µ*,4*2(µ*{CCmjƒ-’CC¨F‬‬ ‫'*œ‪•M{‘GeNmGe.e/e£HžCC¨GK4eM}£pMžG*3eG‬‬ ‫‪¦CCƒG*§CC”fMK‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪2aƒM¡+¡‹jƒMžG*3eGKgJ*{G*¡ƒ0§‘j1*¡M&*K4aƒjM‬‬ ‫‪i¨<eDaG*lÎj—jG*˜‘Gi”… G*r4e1¡H‬‬ ‫*&‪¤I&e+{¨ƒ€I¢&*aCC+µŸ¦¨G*K*4*{H©šJ&µ*h4aCC+eCCIaƒ7‬‬ ‫*&‪ijs+i¨—¨j—-kIeF,*4efG*œK'K*4ŒHiG¦pG*{ƒ1K•CC‘1‬‬ ‫‪$e”šG*¢¦F©šJ&µ*©f<µ§š<“¦CCvG*{…¨ƒ6K¡¨+4aHiCCf‹GK‬‬ ‫‪©‹¨f…G*¡D“¦v-™e JeGe:K2eCCs-µ*¡H{mF&*žCC£¨ ‹M‬‬ ‫*&‪ž£ƒ‘I&**¦CCšŽƒ7aCC”DheCCfƒ€G*¦CCf<µeCCH&*,4eCCƒvG*©CC-&e-¢‬‬ ‫*&‪¢*a¨G*§CCš<}¨F{jG**¦CCƒ DœÎ/›CC¨š1iCCƒ”+žCCJ¦šŽƒ7K‬‬ ‫‪i pG¢&*tCC¨sƒ85¦CC‘G*•CC¨”s-¡CCH*¦CC —jMžCCG©CCGejGe+K‬‬ ‫&‪–¦‘-›¨š1¢&*tƒ8&µ*¢&*µ(**2¢K2œÎCC/k/{0‬‬ ‫*‪*Ÿe—CCsG‬‬ ‫‪P‬‬ ‫<š§‪“K{ˆG*›F‬‬ ‫*(‪4¦Ii+eƒ8‬‬ ‫‹{‪,aMa/L{CC1&*i+eƒ8(µª2eCCs-µ*•CCM{‘G*aCC)eE„CC9‬‬‫‪g<µg¨ƒ8&*¦G*3eHœ*'¦ƒG*K¦šƒ«G*©CCD¡M{ƒF©DkCCšm‬‬‫*‪l*4ef‹G*Kle”¨š‹jG*¢¦—jƒ6kIeF’¨F¡M{ƒ—G*¡Mz£+{CC1%‬‬ ‫*‪¤ƒ8Î1(*KaCC)e”G**zJ¡<oas-¡CCH›—GiCCGeƒ64K"iCC04epG‬‬ ‫‪§š<ÎHesjHg‹GeHa <¢eJ{fG*K›CC¨GaG*¦JeJ¤CC-e¨sƒ«-K‬‬ ‫‪g¨f…G*©Gtƒ9K&*eF„«M{šGg‹ƒ8&µ*©JK¦šƒ«G*4¦CCƒF‬‬ ‫‪"Ÿe‹G*ª&*{šG›¨šƒ«-¡H˜G3a‹+ž£MaG*3eD‬‬ ‫‪Abdullah Fallatah@al-madina.com.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪T‬‬ ‫&‪gG£‚dGy€¨qM›<*ÆG*y€¨1‬‬ ‫*‬ ‫‪gM2£G*™cM4c¥D‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺣﺪى ﻣﺒﺎرﻳﺎت ا‪5‬ﺧﻀﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻐ ــﺎدر ﺑﻌﺜﺔ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺒﺮاﻋﻢ ﺗﺤﺖ ‪ ١٤‬ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح اﻟﻴﻮم إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎﻟﻨﺴ ــﻴﺎ اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ <ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮه اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﻤﻘﺎم ﺑﺄﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﺳﻴﺨﻮض‬ ‫ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ ﺛ ــﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ودﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﺎﻟﻨﺴ ــﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻓﻴﺎرﻳ ــﺎل اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻮدﻳﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﺑﺮاﻋﻢ أﻧﺪﻳﺔ ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ وﻛﺎﺳﺘﻴﻠﻮن وﻓﻴﺎرﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻗ ــﺪ اﺧﺘﺘ ــﻢ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اوﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ واﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺪرﻳﺪ وﺧﺴ ــﺮ آﺧﺮ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ‬ ‫اﻟﻮدﻳ ــﺔ أﻣ ــﺎم ﺑﺮاﻋﻢ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﺗﻠﻴﺘﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ )ﺻﻔﺮ ‪/‬‬ ‫‪ (٣‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺸ ــﻮط اول ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺘﻘﺪم أﺗﻠﻴﺘﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻬﺪف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ أﺿﺎف ﻫﺪﻓﻴﻦ ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧ ــﺮ وﺻﻠ ــﺖ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ ﺗﺤﺖ‬ ‫‪ ١٢‬ﺳ ــﻨﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ واﺳ ــﺘﻘﺮت اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳ ــﻬﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ ﺧﻤﻴ ــﺲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﻔﻨ ــﺪق ) إﻟﻴﺖ‬ ‫ﻗﺮاﻧﺪ( ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ اﻟﺴﻴﻒ‪.‬‬

‫*‪ϗHcˆ—G˜š<74K›¥‘M¦+yˆG*2c­²‬‬ ‫‪fyˆG*6&cF±‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﻳ ــﻮم اﺣ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬ ــﺎ اﻻﺗﺤﺎدان‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ وورد ﺳ ــﺒﻮرت‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس اﻟﻌ ــﺮب‬

‫اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ ٢٢‬ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ ‪ ٥ -‬ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫رؤﺳ ــﺎء اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﻪ وﻫ ــﻲ اﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﻪ‪،‬‬ ‫ا<ﻋﻼم‪ ،‬اﻟﻤﻮاﺻﻼت‪ ،‬اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﺳﻢ‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻠﻌﺒ ــﻲ‬

‫ﺟ ــﺪة واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‪ ،‬وﺗﺨﺘﺘﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻮم ارﺑﻌﺎء اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻗ ــﺮرت ﻋﻤ ــﺎن‬ ‫اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﻄﺎب‬

‫ﺗﻠﻘﺘﻪ اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ ﺗﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اردﻧﻴﺔ ﻳﻮم ‪ ١١‬أﺑﺮﻳﻞ اﻟﺠﺎري ﻣﺮاﺳﻢ‬ ‫ﻗﺮﻋﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺮب ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ أﻳﻀﺎ ﺗﻘﺎم ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬


‫ ‬

‫‪P 2‬‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫‬

‫¨€‪2K^0Ë+g¥q‬‬‫واﺻ ــﻞ ﻧ ــﻮر ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻓﺼ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻓﺼ ــﻮل‬ ‫إﺧﻼﺻﻪ وﺗﻀﺤﻴﺘﻪ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪..‬‬ ‫ﻓﻠﻌ ــﺐ ﻣﺘﺤﺎﻣ ـ ًـﻼ ﻋﻠﻰ ﻛﺴ ــﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻀﻠﻮع‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أﻧ ــﻪ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻓﺮﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎء ﻣﻊ ﻧﺎدﻳ ــﻪ وﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎﻳﻘ ــﺎرب‬ ‫اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪.‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*&‪§5*{J*£Ž€~I‬‬

‫‪fcd€}G*c ˆ¥€9‬‬

‫‪r€8cJ&*yE‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﻠﻌ ــﺔ واﻟﻌﻤﻴﺪ أن‬ ‫ﻣ ــﺪرب اﻻﺗﺤﺎد ا<ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ راؤول ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺮاءة اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮة واﻟﻀﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻛﺴ ــﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد دﻳﺮﺑ ــﻲ اﻟﻌﻨ ــﺎد‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﺎروﻟﻴﻢ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء وﻳﺠﺪ‬ ‫ﺣﻠ ــﻮ ًﻻ ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻟﻔﺮﻳﻘ ــﻪ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻻﺗﻀﻴ ــﻊ ا…ﻣ ــﺎل‬ ‫اﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اوﻗﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺿﻴﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﺮﺻﺔ ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻫﺪاه‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٩٠‬ﻓﻠﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﺒﺎب ﻓﻨﻴ ــﺔ وﻧﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﻴﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻬ ــﺎ وﺗﻼﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ..‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫أن اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻧ ــﺎل اﻻﺣﺘ ــﺮام ﺑﻤﺴ ــﺘﻮاه اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وﻻﻣﺠ ــﺎل ﻟﻌﺒﺎرات إﺗﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺟ ــﺎء ﻟﻴﻘ ــﺪم‬ ‫ﻫﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺤﻴ ــﺢ أن‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻳﻨﺰل رض‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ﻻﺑ ــﺪ أن ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮز وﻳﻌﻤﻞ ﻟﻪ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘﺪﻧ ــﺎ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻫ ــﺰازي ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﺧﻄ ــﺄ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ وﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ا<ﻧﺼﺎف ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺼﻔ ــﻖ ﻟ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺒ ــﺪع ﻣﺜﻠﻤ ــﺎ ﻓﻌ ــﻞ أﻣﺎم‬ ‫ﻧﺎدﻳ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ واﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﻘﺘﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪ ..‬ﻓﻨﺠﺎح إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺮد ﺗﻤﺮﻳﺮة‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ ﺟﺎء ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﻮز‪،‬‬ ‫وإﻧﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺰاﻣ ــﻪ‬ ‫واﻧﻀﺒﺎﻃﻪ وﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻧﺠ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺧﻄﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫*‪LƔG*“ž:£—G”,{)cn+¦š‘dG*p£hM*£IÎH&²‬‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰون ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﻌﺪ ﺗﺘﻮﻳﺠﻬﻢ‬

‫ﺗﻐﻄﻴﺔ ‪-‬ﻋﺒﺪا‪ s‬أﻣﻴﻦ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺳ ــﺎﻣﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ذﻫﺐ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻮط ﻟﻠﻔﺎرس‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻔﺎرس ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫أﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴﻞ‪ .‬وﻓﻲ ﺷ ــﻮط اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺼﻐﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﺑﺎﺣﻤﺪان ﺣﻘﻖ اﻟﻔﺎرس ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اول وﺣ ــﻞ اﻟﻔ ــﺎرس‬ ‫ﻣﺮوان ﺣﺴ ــﻨﻲ ﺷ ــﺮف ﺛﺎﻧﻴًﺎ واﻟﻔﺎرس ﻋﻮن‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﺛﺎﻟ ًﺜ ــﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻬﺪت إﻗﺎﻣﺔ ﺷ ــﻮط‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺳ ــﺎﻣﺒﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وﺟﺎﺋﺰﺗ ــﻪ ‪ ٦٥‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل وﺷ ــﻮط ﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﺣﻤﺪان وﺟﺎﺋﺰﺗﻪ ‪ ٧٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﺎ ان اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻗﺪ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣ ــﺔ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺷ ــﻮاط‪ ،‬ﺧﺼ ــﺺ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﻮط اول ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻐ ــﺰاوي وﻣﻘ ــﺪار ﺟﺎﺋﺰﺗ ــﻪ ‪ ٩٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺧﺼﺺ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺠﺎﺋﺰة ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ ا<ﺿﺎﻓ ــﻲ وﻣﻘﺪار ﺟﺎﺋﺰﺗ ــﻪ ‪ ٤٢‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ..‬وﺷ ــﻮط ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ ﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن اﻟﻤﻌﺘﺰﻟﻴ ــﻦ وﻣﻘ ــﺪار ﺟﺎﺋﺰﺗﻪ ‪١٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬

‫رﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻔﺮوﺳﻴﺔ ﺷﻮط ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻟﻨﻜ ــﻮن اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﻀﻨﻬ ــﺎ ﻣﻴ ــﺪان ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻐ ــﺰاوي‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‪ .‬وﻗﺎم ﺳ ــﻤﻮه ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﻟﺘﺤ ــﺪث ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻟﻔﺘ ــﻪ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺘﻘ ــﺎط اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ ﻣﻌﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﻗﺎم ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺘﺘﻮﻳﺞ اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻮط واﻟ ــﺬي ﺳ ــﺒﻘﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ رﻋﺎة اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ذﻟﻚ اﻟﺸ ــﻮط ﻗﺪ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﻘﺎرﺑًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﺮﺳﺎن‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺨﺒ ــﺮة واﻟﺘﻲ أﺳ ــﻔﺮت ﻋ ــﻦ ﻓﻮز‬ ‫اﻟﻔ ــﺎرس ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اول‬ ‫وﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ذﻟﻚ اﻟﺸ ــﻮط ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫اﻟﻔ ــﺎرس ﻣﺸ ــﺎري اﻟﺤﺴ ــﻦ ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ وﺣﻞ ﻓﻬﺪ اﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ :s‬دﻋ ــﻢ اﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺟﺰءًا رﺋﻴﺴً ﺎ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﺑﻌﺾ ﺷﻮاط اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪت ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﺎرس ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻔﺮﻳﺢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻔﺮﺳﺎن أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ ﺑﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺛ ّﻤ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت واﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺰءًا رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﺑ ــﺄن اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ زاد ﻣﻦ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺪم ﺳ ــﻤﻮه ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻧﺠ ــﺎح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫وﺧ ــﺺ ﻣﻨﻬ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺟﺰءًا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ دﻋ ــﻢ اﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﺳ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄ ــﻮر وأﻇﻬ ــﺮ ﻟﻨﺎ ﺟﻴ ـ ًـﻼ ﺟﺪﻳﺪًا ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﻞ ﺑﺎﻫﺮ ﺑﺈذن ا‪ s‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ا<ﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﺑﻔﻀﻞ ا‪،s‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻣﻴﻦ ـ ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪ s‬ـ‪.‬‬

‫*‪±“ž:£—G”*£IÎH&²‬‬ ‫‚‪yšh€|H4£‬‬‫اﻣﺘﺪح ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪّﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻻت )ﻟﻠﻮﻃﻦ( ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ آﺗﺖ‬ ‫ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ ﺑﺒ ــﺮوز ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن اﻟﺸﺒﺎب وإﻋﺪادﻫﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻮﻻت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪّم ﺳ ــﻤﻮه ﺷ ــﻜﺮه ﻟ–ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﺻﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺪم ﺳ ــﻤﻮه ﺷﻜﺮه ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ دﻋﻤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﺎرﻛﺔ إﺧﻮاﻧﻨﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻨﻰ ﺳﻤﻮه ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳﺎن اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬

‫اﻟﻔﺎرس اﻟﺒﻘﻤﻲ‪ :‬اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻔﺎرس ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮز ﺑﺸ ــﻮط اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫‪ .‬ووﺻ ــﻒ ﻧﺎﺻ ــﺮ ذﻟ ــﻚ اﻟﻔﻮز ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣﻦ أﻏﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎب اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ اﺳـ ـﻤًﺎ ﻏﺎﻟﻴًﺎ )ﻟﻠﻮﻃﻦ(‪،‬‬ ‫ـﺄت ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ ﺗ ـ ِ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﺑﻴﻨ ــﻲ وﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن ا…ﺧﺮﻳ ــﻦ وﻟﻜﻨﻨﻬ ــﺎ ﺣﺴ ــﻤﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اوﻗ ــﺎت اﺧﻴ ــﺮة ‪ .‬وﻗﺎل ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﺄن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن اﻟﻔ ــﻮز ﺑﺎﻟﻠﻘ ــﺐ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﻗ ــﺎل ﺑ ــﺄنّ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺗﻌﺪ ﻣ ــﻦ أﻗﻮى‬ ‫وأﻫ ــﻢ ﺑﻄ ــﻮﻻت اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻧﻈـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ‪ .‬وﻗ ــﺪم اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫• ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻣﻦ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣ ــﺪاث اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪.‬‬ ‫• ﺟﻬ ــﺪ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ‬

‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﺷﺨﺼﻴًﺎ ﻟﻜﻞ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺬي أﺷﺎد ﺑﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫• ﺣﻀﻮر ﺷ ــﺮﻓﻲ ﻛﺒﻴﺮ وﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻣ ــﺮاء وﻣﻤﺜﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻋﻴ ــﺔ وﻣ ــﻼك ا<ﺳ ــﻄﺒﻼت‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ أﺣﺪاث اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻛﺎن ﻣﻤﻴ ًﺰا‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل دﺧﻮل وﺧﺮوج اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫دﻗﻴﻖ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ذوو اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻣﻊ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻗﻴﺎدة اﻟﺨﻴﻮل‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ أﺻﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫وﻧﺰل ﺑﻬﻢ ﺷﺨﺼﻴًﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫• ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ ﻟﻢ َ‬ ‫ﺗﺘﻠﻖ أي اﺣﺘﺠﺎج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺳﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أﻳﺎم اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻐﺰاوي ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺎﻟﻜﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑ ــﻼل ﻏ ــﺰاوي ﻧﺠ ــﺢ ﺑﺸ ــﻬﺎدة اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺤﺪث اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫• روح ﻣﺮﺣﺔ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮﺳﺎن‬ ‫ﺻﻐﺎ ًرا وﻛﺒﺎ ًرا‪.‬‬ ‫• اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑ ــﺪون اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء أﺷ ــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ وﺣﺴ ــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬ ــﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎر‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ وﻣﻔﺎﺟﺂت ﺟﺪﻳﺪة وﻋﺪ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺘﺎد‪.‬‬

‫*‪Ÿ*y¿±ŸcH&²*ž<lqdMynJK™c‚+&²*ž<lqdM“ŸKcˆhG*”C+y€~G‬‬ ‫‪J 7 ?;%8 E +X2 7H‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﺤﺎول اﻟﻨﺼﺮاوﻳﻮن ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﺮﺻﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻟ–ﺑﻄﺎل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮاوي ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا<ﺛﺎرة‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﺎون ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ ﺷﺒﺢ اﻟﻬﺒﻮط وﻓﻮزه ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث ﺳﻴﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻧﺘﻌﺎش‬ ‫آﻣ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺒﺤﺚ اﻟﻨﺼﺮ ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻌﺎدة ﺛﻘ ــﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺧﺴﺎرﺗﻪ دﻳﺮﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺎ اﻟﻬﻼل اﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ رﻏﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ داء‬ ‫ﺟﻴﺪ وﻣﻘﻨﻊ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻟﻠﺸﺄن اﻟﻨﺼﺮاوي‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻌﻤﺪ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻜﻮﻟﻤﺒﻲ ﻣﺎﺗﻮراﻧﺎ إﻟﻰ اﻧﺘﻬﺎج اﺳﻠﻮب اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻫﺪف ﻣﺒﻜﺮ <ﺑﻌﺎد اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫اﺗﻀﺢ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﺧﻴﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻫﺠ ــﺮ اول ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻧﻈﻴ ــﺮه وﺿﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﻓﻲ ﻣﻠﺤﻖ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺑﺪوري زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﺟﻠ ــﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺣﺴﺎء ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺬي ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﻮق ﻧﺠﺎة وﻣﺨﺮج ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻘﺎء واﻟﺜﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ وﻟﺬا ﺳﻴﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮاوي اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺸﻌﺎر اﻟﻔﻮز وﻻ ﻏﻴﺮه ن اﻟﺘﻌﺎدل ﻻ ﻳﺨﺪﻣﻪ‬ ‫إﻃﻼﻗ ــﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﻤﺤﻤﻮم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓ ــﺮق اﻟﻤﺆﺧﺮة ﻟﻠﻬﺮوب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺒﻮط وﻟﺬا ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ اﻟﻤﺪرب ﺑﺎﺗﺮﻳﺴ ــﻴﻮ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻣﻨ ــﺬا ﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻊ أﺧﺬ اﻟﺤﻴﻄ ــﺔ واﻟﺤﺬر ﻓﻲ ﻋﺪم اﻻﻧﺪﻓﺎع اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮاوي اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﻫﻮ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﺄﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺠﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﻫﻮ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺳ ــﺒﻊ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﻲ وﺿ ــﻊ ﻣﻄﻤﺌﻦ إﻟ ــﻰ ﺣ ٍﺪ ﻣﺎ‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ وا…ﻣﻨﺔ ﻛﺜﻴ ًﺮا وﻫﻮ ا…ﺧﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻮز واﻟﺘﻘﺪم ﺧﻄﻮة ﻓﻲ ﺳﻠﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻧﺼﺎر ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ ٢٤‬ﻣﻦ‬ ‫دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ وﻳﺄﻣﻞ اﻧﺼﺎر ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز واﻟﺜﻼث اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﺄ ‪-‬د ﻫﺒﻮﻃﻪ ﻟﻠﺪرﺟ ــﺔ اوﻟﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺟﻼل اﻟﻘﺎدري ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ اﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷﻔﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ ا<ﺻﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ واﻟﻤﺤﻮر وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺳﺘﻌﻄﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻗﻮة ﻟ–ﻧﺼﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺮاﺋﺪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأن اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻳﻬﻤ ــﻪ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺆﺧﺮة وﺷ ــﺒﺢ اﻟﻬﺒﻮط وﻳﺄﻣﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪﻳ ــﻮن ﺑﻌ ــﻮدة ﻣﻬﺎﺟﻤﻬﻢ وﻟﻴ ــﺪ اﻟﺠﻴﺰاﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻔﺎﺋﻪ ﻣﻦ ا<ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑ ــﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﻴﻌﺘﻤﺪ ﻣﺪرﺑﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﻤﺤﺘﺮف ﻋﺼﺎم اﻟﺮاﻗﻲ واﻟﺬي ﺳﻴﺸﻜﻞ إزﻋﺎﺟً ﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻟﻤﺪاﻓﻌﻲ‬ ‫اﻧﺼﺎر ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺗﻮراﻧﺎ ﻳﻮﺟﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪P 2‬‬

‫(‬

‫‪ B‬‬

‫‪g€9cMy—G§£—dG*^¥ˆM4£I‬‬ ‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫^‪8~ 2- #&^8 5 #EQH J $ :2]W1 ' +X‬‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻠﻮي ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻨﻮر ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﺑﺤﻀﻮر ﺷﻘﻴﻘﻪ آدم‬

‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ‬ ‫ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻋﻀ ــﻮ ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺛ ــﺮ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠ ــﻮي إﻟ ــﻰ ﺟ ــﻮار ﻗﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮوي ﻣﺤﻤﺪ ﻧ ــﻮر ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺠﺪة ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﻧﻮر‪،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿ ــﻪ ﻟﻜﺴ ــﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺿﻠﻌﻴﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪورﻳ ــﺔ اﻣ ــﺎم اﻻﻫﻠﻲ أﻣ ــﺲ اﻻول‬ ‫ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑ ــﺄن ﻋﻀﻮ اﻟﺸ ــﺮف اﻻﺗﺤ ــﺎدي اﻟﻤﺆﺛﺮ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ اوﺳ ــﺎط اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﻨﺬ إﻋﻼﻧﻪ‬ ‫اﻧﺴﺤﺎﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬إﻻ أن إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻧ ــﻮر اﻟﺒﻠﻴﻐﺔ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺒﻠﻮي أول اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺟ ــﻮاره ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬وﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﺒﻠ ــﻮي دار ﺣﺪﻳﺚ ﺷ ــﻴﻖ ﻗﺎل ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻧﻮر ﻟﻤﻨﺼ ــﻮر اﻧﺘﻬ ــﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ‬ ‫ﻳﺎﺑﻮ ﺛﺎﻣﺮ ﺑﻔﻮز اﻻﺗﺤﺎد ‪٠-١‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﺘﻴﺤ ــﻲ ﻗ ــﺪ اﻫﺘ ــﻢ ﺑﺈﺻﺎﺑﺔ ﻧ ــﻮر وﺗﺎﺑ ــﻊ ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻔﺘﻴﺤﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻗﺪ راﻓﻘﻪ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا<دارة ﺳ ــﺎﻣﺮ اﻟﻤﺤﻀ ــﺮ وﺑﻘﻲ ﻣﻌﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ داﺧﻞ واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣﺎ ﺑﺰﻳﺎرة اﻟﻼﻋﺐ واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا<دارة‪،‬‬ ‫ﺑﺎ<ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ زﻣﻼﺋ ــﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ وﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﻘﻔﺸﺎت ﻣﻊ اﻟﺜﻼﺛﻲ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫وﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي وأﺣﻀﺮوا ﻣﻌﻬﻢ ﻣﺠﺴﻢ ﻟﻠﻨﻤﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎم ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل أﺳ ــﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺒﻠﻮي وﻧﻮر‬

‫ﻫﻮﺳﺎوي ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻨﻮر‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻫ ــﻼوي زاره اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤ ــﺮ‪ ،‬وأﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﺗﻮاﻓ ــﺪوا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻄﺒ ــﻲ‬ ‫ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﻮر‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻰ ﺟﻮار ﻧﻮر ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺎه آدم وﺳﻠﻄﺎن )ﻻﻋﺒﺎ اﻻﺗﺤﺎد ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺷ ــﻜﺮ ﻧﻮر ﻛﻞ ﻣﻦ زاره أو ﺳﺄل‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا‪ s‬أﻻ ﻳ ــﺮي أﺣﺪﻫ ــﻢ ﻣﻜﺮوﻫ ًﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﻣﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪه ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺑ ــﻂ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧﺮى دﺧﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻣﺄزق ا<ﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻧﺠﻮﻣﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻤﻌ ــﻪ ﺑﻐﺮﻳﻤﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي اﻫﻠﻲ أﻣﺲ اول‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ دوري‬

‫زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﻣﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻳ ــﺎس ا<ﻣﺎراﺗﻲ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد اﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠﺪة ﻳ ــﻮم ارﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٦‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻓﻮز اﻻﺗﺤﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف دون ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ أﺣ ــﺮزه اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ ﻧﺎﻳ ــﻒ‬ ‫ﻫ ــﺰازي‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺧﺴ ــﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻜﺴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺿﻼﻋ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ اﺣﺘ ــﻜﺎك ﺣ ــﺎرس اﻫﻠﻲ‬ ‫ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط اول‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺠ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪرب راؤول ﻛﺎﻧﻴ ــﺪا ﺗﺒﺪﻳ ـ ًـﻼ‬ ‫اﺿﻄﺮار ًﻳ ــﺎ ﺑﺈﺧ ــﺮاج ﻧ ــﻮر اﻟ ــﺬي ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ <ﺟﺮاء ﻓﺤﻮﺻﺎت ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫أﻇﻬ ــﺮت إﺻﺎﺑﺘ ــﻪ ﺑﻜﺴ ــﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﺿ ــﻼع‪،‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺧﺴ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺤﺘﺮف‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻋﺒ ــﺪ رﺑﻪ ﺑﻌ ــﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻐﻴﺒﻪ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻟﻴﻀﻄ ــﺮ راؤول ﻻﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻪ ﺑﻌﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﻏﻴﺎب ﺣﺴ ــﻨﻲ ﺧﺴ ــﺎرة ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮاؤول ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ﺗﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫واﻧﺴ ــﺠﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻣﻊ زﻣﻼﺋ ــﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وﻗ ــﺪم ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت راﺋﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ا<ﺻﺎﺑﺎت ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮض ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ <ﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻴﺨﺮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب وﻳ ــﺰج ﺑﺎﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ اﻟﺸ ــﺎب أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮي‪.‬‬ ‫ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧ ــﻮر وﻋﺒ ــﺪ رﺑ ــﻪ وﻣﺸ ــﻌﻞ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻤﺘﺄﻟ ــﻖ أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ﺗﻌ ــﺮض‬ ‫ﻫ ــﻮ ا…ﺧﺮ <ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﻨﻔﺎد اﻟﺘﺒﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻀﻄﺮ <ﻛﻤ ــﺎل اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻣﺘﺤﺎﻣ ًﻼ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺻﺎﺑﺘ ــﻪ‪ .‬وﺳ ــﻴﻌﻜﻒ اﻟﻤ ــﺪرب راؤول‬ ‫ﺧﻼل اﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪﻻء وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻮﻋﺒﻴﺪ‬ ‫وﻋﺒ ــﺪ ا‪ s‬ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪه ﻋﻄﻴ ــﻒ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ أن ﻳﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺼﺪره ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأن ﻣﺒﺎراة ﺑﻨﻲ ﻳﺎس‬ ‫ا…ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳ ــﺘﺤﺪد ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺗﺄﻫﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟﺪور‬ ‫اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮ‪.‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﻴﻜﺜﻒ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓ ــﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ اﻗﺘﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻔﺎﺋﻪ ﻣﻦ ا<ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬

‫*‪gM2c<4£Ig+c€8(*oGcˆ¶*e¥d‚G‬‬ ‫‪¨Myš—GgdˆhHe¥d‚—G‬‬

‫اﺑﻦ داﺧﻞ ﺧﻼل اﻃﻤﺄﻧﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻨﻤﻮر‬

‫أوﺿﺢ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻤﻨﺎوب اﻟﺬي أﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ وﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧ ــﺎص ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺣﻴﺚ ﻗﺎل إن اﻟﻼﻋﺐ أﺻﻴﺐ ﺑﻜﺴ ــﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺿﻠﻌﻴﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺴﻮر ﻋﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ‪ ..‬ﻣﺘﻌﺒﺔ ﺟﺪ ًا ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻧﻈﺮﻳ ًﺎ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻤﺪة ﺷﻬﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻌﻮد‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻔﺘﺮة أﻗﻞ ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﻟﺔ وﺗﺠﺎوﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪*^)cEy€|t-Ÿ&*eˆ€8Ÿcš¥—€|G‬‬ ‫‪g—0y¶*¢xJ±4£I\cH{M4cF]C+‬‬

‫‪ ; +Q8  /'9 3 /'%. 5 M 3 +53‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺑ ــﺪى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد أﺳ ــﻔﻪ <ﺻﺎﺑ ــﺔ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺲ‬ ‫اول أﻣ ــﺎم اﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن ﻧﻮر‬ ‫ﺧﻼل اﺣﺘﻜﺎك ﺣﺎرس اﻫﻠﻲ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ اﺗﻀﺢ ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻘﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻜﺴ ــﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻀﻠﻊ وﻫﻲ‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻣﺆﻟﻤ ــﺔ ﻟﻼﻋ ــﺐ وﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟ ــﻪ اﻟﺸ ــﻔﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻤﺪة ﺷﻬﺮ‬ ‫أو أﻛﺜ ــﺮ وﻣﻦ اﻟﺼﻌ ــﺐ أن ﻳﻔﻘﺪ اﻻﺗﺤﺎد ﻗﺎﺋﺪا‬ ‫ﺑ ـ ـ »ﺑﻜﺎرﻳﺰﻣﺎ« ﻧ ــﻮر ﻓﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺨ ــﻮض ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣﻬﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨ ــﺎ ﻫﻮ ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ وأﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل إﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﻤﺼ ــﺮي‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻋﺒ ــﺪ رﺑ ــﻪ وﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ أﻣ ــﺎم ﺑﻨ ــﻲ ﻳ ــﺎس اﻻﻣﺎراﺗ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا…ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ أوﺿ ــﺢ أن ﺣﺴ ــﻨﻲ‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض ﻟﺸ ــﺪ ﺑﺎﻟﻔﺨﺬ وﺳ ــﺘﺘﺤﺪد ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺑﻨ ــﻲ ﻳﺎس اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻌﺪ إﺟﺮاﺋﻪ ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪.‬وﻋ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎراة اﻫﻠ ــﻲ ﻗ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺠﺮد ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ،‬وأﺳ ــﺘﻐﺮب اﻻﺳ ــﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﺮدد أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻃﺮف آﺧ ــﺮ ﺑﺎﻟﺪوري‪،‬‬ ‫واﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﻌﻴ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻔ ــﻮز ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻌﻨﻮي ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺑﻨ ــﻲ ﻳ ــﺎس‪ ،‬وأﻣ ــﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺠﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺎ ﻫ ــﻲ إﻻ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻰ اﻟﻤﺪرب ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف إن اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺟﺎﻫﺰ ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ رﻏﻢ ا<رﻫﺎق‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﻫﻨ ــﺄ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ رﺳ ــﻤﺖ ﻟﻮﺣ ــﺔ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‬ ‫ووﻗﻔﺎﺗﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻐﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬

‫*¶|€‪4£I,4cM5žH¦ˆH¹c‹€}I*›¥—¥‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺻﻮرة ﺗﺠﻤﻊ اﻻﺷﻘﺎء اﻻرﺑﻌﺔ ﻧﻮر وﺷﻘﻴﻘﻪ ﺳﻠﻄﺎن وﻫﺰازي اﺧﻮان‬

‫*‪gq€8¤—<Ÿ£`š‚MŸ£M2c­²‬‬ ‫*‪¦ ³‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ رﺋﻴﺲ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وﺑﻌﺾ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ إداراﺗ ــﻪ وﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﺮوي اول واﻟﺠﻬ ــﺎزان اﻟﻔﻨﻲ وا<داري ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺪﻳﺮﺑ ــﻲ أﻣﺎم اﻻﻫﻠﻲ أﻣ ــﺲ اول ﺑﺰﻳﺎرة‬

‫ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اول‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘ ــﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻫﺪى اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ أﻣﺎم‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ ﻟﻠﺠﻬﻨ ــﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﺒﺮوه ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬

‫اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻳﺮﺣﺐ ﺑﻌﺒﺪرﺑﻪ ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ ﻋﻘﺐ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‬

‫ﺑ ــﺮر ﺣ ــﺎرس ﻣﺮﻣ ــﻰ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ ﻋ ــﺪم‬ ‫زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﻘﺎﺋﺪ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‬ ‫اﻟﻤﺼﺎب ﻋﻠﻰ إﺛ ــﺮ اﺣﺘﻜﺎك ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ أﻗﻴﻤ ــﺖ أﻣﺲ‬ ‫اول‪ ،‬ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻣﺸ ــﻐﻮل وﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ زﻳﺎرﺗﻪ‪.‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻛﺎن ﻋﺎدﻳ ًﺎ وﻏﻴﺮ ﻣﻘﺼﻮد‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﺤﺪث ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ وﺟ ــﻮد ﺧ ــﻼف‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل إن ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻼم ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﻮر ﻛﺎن ﻳﺤﻔﺰ زﻣﻴﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ »أﻛﺸﻦ ﻳﺎدوري«‪.‬‬

‫اﻟﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧﻮر ﻟ‪t‬ﺻﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ‬


‫‪ L‬‬

‫‬

‫‪P 2‬‬

‫‪         ! " #$%‬‬ ‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫*‪£¥H£Gc+K¦€6£´*{¥ nhG4cŽh€6²*ž—ˆM¦—J&²‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰﺑﻴﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﺳ ــﺘﻨﻔﺎر ﻛﺒﻴﺮ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌ ــﻼج ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ا<ﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫داﻫﻤ ــﺖ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﺛﻨﺎء ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺪﻳﺮﺑ ــﻲ أﻣ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟ ــﺬي‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻔﻮز اﺧﻴﺮ ‪.٠/١‬‬ ‫إزﻋﺎج إداري ﻓﻨﻲ‬ ‫ا<زﻋ ــﺎج اﻟ ــﺬي ﻋﺎﺷ ــﻪ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎزان اﻟﻔﻨ ــﻲ وا<داري‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺒ ــﺎراة أﻣﺲ اول ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ا<ﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫واﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨ ــﻮ اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻋﻄﺎﺋﻬﻤ ــﺎ وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ا<ﺻﺎﺑﺘﻴ ــﻦ اﻟﻠﺘﻴ ــﻦ ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑﻬﻤ ــﺎ‬ ‫أﺧﺮﺟﺘﻬﻤ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﻴﺨﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻓﻀﻞ أﺟﺎﻧﺐ )ﻣﺤﺘﺮﻓﻴﻦ(‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻼﻋ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ‬

‫ﺧ ــﺮوج اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨﻮ أﺟﻬﺶ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء‬ ‫أﺑ ــﺪت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﺧﻮﻓﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﻲء اﻟﻼﻓ ــﺖ ﻟ–ﻧﻈﺎر ﻫﻮ‬ ‫ا<ﺻﺎﺑ ــﺎت ﻗ ــﺪ ﺗﻌﻴ ــﻖ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ إﺟﻬﺎش اﻟﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨﻮ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺘﻴ ــﻦ أﻣﺎم اﻟﺮاﺋﺪ واﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺴ ــﺒﺐ ا<ﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﻌﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﻟﻬﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻌﺐ ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن وﺟﻮدﻫﻤﺎ ﻣﻬﻢ ﺟﺪا ﺧﻼل اﻫﻠﻲ ﺧﻼل ﻟﻘ ــﺎء اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺪد ﻣﺼﻴﺮ ﻳﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﺨ ــﺪم ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء إﻻ أن اﻟﻈﺮوف وﻗﻔﺖ ﺿﺪه‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺼﺪارة دوري زﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺟﺪ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫ا<داري واﻟﻔﻨ ــﻲ اﻟﻠﺬﻳﻦ وﻗﻔﺎ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﺗﺎﺑ ــﻊ اﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا‪ s‬رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﺳﺘﻌﺪت ﻟﻠﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ واﻃﻤﺄن‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟﺨﺴ ــﺎرة إﻻ أن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺻﺎﺑﺘﻴﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺪ وﺟﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ارﺗﻴﺎﺣـ ـ ًﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﻟ ــﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻋﺎﺷ ــﻮا ﻓ ــﻲ وﺿﻊ ﺳ ــﻴﺊ ﻫﻤﻬ ــﺎ اﻻﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ إﺻﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻻﻋﺒﻴﻬ ــﺎ وﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ وﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨ ــﻮ وﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺰﻳﺎرﺗﻬﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎدي أﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ رﻓ ــﻊ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت واﻻﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻋﻠﻴﻬﻤ ــﺎ‪ ..‬اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻋﺎﺷ ــﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ أﻛﺪت وﻗﻔﺘﻬﺎ اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺊ ﺑﺴﺒﺐ ا<ﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪y€~G*œcH&*Ï¥€6c€6&²*rMyM›¥GK4cM‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪت إدارة اﻟﻜﺮة اﻫﻼوﻳﺔ ﺑ ــﺄن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨﻮ ﺳ ــﻴﺨﻀﻌﺎن ﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻃﺒﻲ دﻗﻴﻖ اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺼﺪر ﺗﻮﺿﻴﺢ رﺳ ــﻤﻲ ﺑﺤﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ا<ﻋﻼﻣ ــﻲ وﺟﻮال اﻟﻨ ــﺎدي اﻫﻠﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻃﺎرق‬ ‫ﻛﻴ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ :‬إن ﺧﻀ ــﻮع اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻳﻬ ــﺪف ﻟﻠﺨ ــﺮوج ﺑﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻃﺒ ــﻲ‬ ‫دﻗﻴﻖ ﻳﺸ ــﺨﺺ إﺻﺎﺑﺘﻴﻬﻤﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻳﻌﻮد‬

‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي اول ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻌﺪ ا<ﺟﺎزة اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ واﻻداري‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﻳﺎروﻟﻴﻢ ﻋﻘﺐ ﺧﺴ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪٠-١‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﻲ اﻟﺪﻳﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم <ﻋﺪاد اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ا…ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﻼﻗﺎة اﻟﻨﺼﺮ ا<ﻣﺎراﺗﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳ ــﺰج اﻟﻤ ــﺪرب ﺑﺎﻟﺒ ــﺪﻻء‬ ‫وإراﺣ ــﺔ ﺑﻌ ــﺾ اﺳﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﺧﻮﻓ ًﺎ ﻣ ــﻦ ا<رﻫﺎق‬ ‫ﺗﺎﻫﺒـ ـ ًﺎ ﻟﻤﻼﻗ ــﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺧﻴﺮة ﻣﻦ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺣﺴﺮة ﻻﻋﺒﻲ اﻻﻫﻠﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﻤﺮﻳﺮة أﻣﺎم اﻻﺗﺤﺎد‬

‫‪fcd€}G*™2cˆh+“g0yD”K2c­²*˜h”-žH“g€}J2”gˆ—‘G*±‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰﺑﻴﺪي ـ ﺟﺪة‬

‫أﻋ ــﺎدت ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎدل اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻻﺗﻔﺎق واﻟﺸﺒﺎب اﻣﻞ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻫﻼوي‬ ‫ﻟﻠﻈﻔ ــﺮ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺪوري ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب ‪ ٢٨‬ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ اﻟﺪﻻﺋﻞ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬

‫ﻟﺤﺴ ــﻢ اﻟﻠﻘﺐ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴ ــﻬﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺨﻮﺿﻬﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻧﺼﺎر ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﻮز اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﺒ ــﺎراة )دﻳﺮﺑﻲ( ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘﻨﻔ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻫ ــﻼوي اﻟﺼﻌﺪاء‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﺗﻌﺎدﻟﻴ ــﺔ وﻳﺒﺪأ ﻳﺤﺘﻔﻞ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﻣﺒ ــﺎراة ﺟ ــﺪة ﺑﺮﻏ ــﻢ ﺧﺴ ــﺎرة‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ‪.‬وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ أﻣﺲ اول ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫إﺛﺎرة ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺳ ــﺘﺆﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺒﻄﻞ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ﻓ ــﻮزا ﻫﻼﻟﻴﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ‬

‫*‪g¥.Ëk+g¥€62c‘G*e€|”M2c­²‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺴﺐ ﻓﺮﻳﻖ درﺟﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫ ــﺪف ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤ ــﺎ ﻋﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫أﺣﺮز أﻫ ــﺪاف اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ »ﻫﺪﻓﻴﻦ« وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ ،‬وﺑﻬ ــﺬا اﻻﻧﺘﺼ ــﺎر‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ رﺻﻴ ــﺪه إﻟﻰ ‪٤٠‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺘﺼ ــﺪر ﺑ ـ ـ ‪٤١‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺷ ــﺎد رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ‬

‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﺠﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻜﺲ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ إدارة اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﺼﺪ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ وﺿﻤﻪ ﻟﻠﻘ ــﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺬي‬ ‫أﺣ ــﺮزه اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اﻣﺘ ــﺪح ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻋ ــﺎدل اﻟﺜﻘﻔﻲ‬ ‫أداء اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﻢ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب واﻟﺮوح اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻌﺒ ــﻮا ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﺑ ــﺄن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻴﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﺨﻤ ــﺲ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫‪xDc¶*’—=&*™K'K*44*£I‬‬ ‫*&‪¦—J&²*œcH‬‬

‫‪“ H”  w9 Q.2 }Q.2 3 j f3‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑ ــﺎرك ﻋﺎدل ﻧﻮار ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﺳ ــﺒﻖ ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻮز‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺪﻳﺮﺑ ــﻲ أﻣ ــﺎم اﻫﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻣﺪرب اﻻﺗﺤ ــﺎد راؤول‬ ‫ﻃﺒ ــﻖ ﺗﻜﺘﻴ ــﻜ ًﺎ ﻣﻤﺘ ــﺎز ًا ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻏﻼﻗ ــﻪ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ وﺗﺮك‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ﻟﻼﻋﺒ ــﻲ اﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ورﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻟﻌﺐ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻤﺮﺗﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺠ ــﺢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻫ ــﺪف‪ ،‬وﻧﺠﺢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﺪﻓﺎع اﻫﻼوي‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫‪ ٣‬ﻧﻘ ــﺎط ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻪ وﺳ ــﺘﻜﻮن داﻓﻌ ًﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺑﻨ ــﻲ ﻳ ــﺎس ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ا…ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ارﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪،‬‬

‫‪±„4£hH£¥M^GcIK4‬‬ ‫‪g¥GcHgq¥€¨D‬‬

‫ﻗ ــﺮر ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮرﺗﻮ أﻟﻴﺠ ــﺮي اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﺸ ــﺘﺒﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﺨ ــﺎص ﻟﻨﺠﻢ ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻴ ــﻮ ﻻﻋ ــﺐ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ا<ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ وﻣﻴ ــﻼن‬ ‫ا<ﻳﻄﺎﻟﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻓﻼﻣﻨﺠﻮ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ .‬وﺗﻠﻘﻰ‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻓﻮرﺗﻮﻧﺎﺗﻲ ﻋﻤﺪة ﺑﻮرﺗ ــﻮ أﻟﻴﺠﺮي ﻋﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻮى اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ ﺳ ــﺘﺔ ﻋﻘﻮد وﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻌﻬﺪ وﻳﺒﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﺑﺮازﻳﻠ ــﻲ )‪٢٧‬ر‪ ٣‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر( ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ أﺷ ــﺎرت اﻟﻌﺮﻳﻀ ــﺔ‪ .‬وﺻﺮح ﻣﺎورو‬ ‫ﺑﻴﻨﻴﺮو ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻏﻀ ــﻮن ‪ ١٠‬أو ‪ ١٢‬ﻳﻮﻣ ــﺎ‪.‬‬ ‫واﻓﺘﺘ ــﺢ روﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻴ ــﻮ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﻓ ــﻲ أواﺧﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٠٦‬ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎن‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮاء وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻧﺸ ــﻄﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟ–ﻃﻔ ــﺎل‪ .‬ورﻏﻢ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻏﻠ ــﻖ اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬ﺑﻌ ــﺪ ﻇﻬﻮر أول‬ ‫اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻣﻔﺘﺮﺿ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬

‫أﻫ ــﺪاف ﻧﻈﻴﻔﺔ أﺑﻘ ــﺖ ﻋﻠﻰ )ﺷ ــﻌﺮة( اﻣﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻬﺎ اﻟﻬ ــﻼل ﻟﻼﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻠﻘ ــﺐ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺴ ــﺎرة اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻪ أﻣ ــﺎم اﻧﺼﺎر‬ ‫واﻫﻠﻲ‪ ،‬وﺧﺴ ــﺎرة اﻫﻠﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ‪ ،‬وﻫﻲ أﻣﺎن ﻫﻼﻟﻴﺔ ﺗﻼﻣﺲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﻟﻘ ــﺎء اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻫﻠ ــﻲ ﻓﻘ ــﺪ‬

‫ﺗﺄﺛ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻫ ــﻼوي ﺑﺨ ــﺮوج اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻋﻤﺎد‬ ‫اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﺑﺎﻟﻮﻣﻴﻨ ــﻮ ﻣﺘﺄﺛﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎ<ﺻﺎﺑﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫أﺛ ــﺮ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺮدود اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﻨﻲ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﺎن رﻛﻴﺰﺗﻴﻦ أﺳﺎﺳﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺧﻄﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫واﻟﻬﺠﻮم‪ .‬وأﺟﺮى اﻟﻼﻋﺒ ــﺎن أﻣﺲ ﻓﺤﺼﺎ ﻃﺒﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ إﺻﺎﺑﺘﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫روﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻴﻮ‬

‫ﻋﺎدل ﻧﻮار‬

‫وﻣﻀ ــﻰ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ ‪» :‬إن اﻻﺗﺤ ــﺎد رد‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ اﻫﻠﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺴ ــﺮﻧﺎ أﻣﺎﻣ ــﻪ ﻋﺎم ‪٢٠٠٩‬‬ ‫»‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﻧ ــﻮار إﻟ ــﻰ ان ﻓﺮﺣﺘ ــﻪ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘ ــﺎن ﺑﺎﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻗﺪوم ﻣﻮﻟﻮدة ﻟﻪ‬ ‫أﺳﻤﺎﻫﺎ »ﻧﻮر«‪.‬‬

‫‪g:y€}—G¢2£‘-cIK2*4cHg/K5‬‬ ‫أ ف ب ـ دﺑﻲ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﻘﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻲ وﺟﻬًﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻲ ﻃﺒﻌﻲ أرﻓﺾ اي اﻋﺘﺪاء ﻣﻦ رﺟﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺮأة‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺟﺎء ﺑﻲ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ﻫﻲ اﻣﺮأة«‪.‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬اﺗﻬﻢ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻘﻤﺰي رﺋﻴﺲ‬ ‫تﻗﺪم اﺳﻄﻮرة ارﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺔ دﻳﻴﻐﻮ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻣﺪرب اﻟﻮﺻﻞ ا<ﻣﺎراﺗﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻠﻄﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﻟﻠﺘﻬﺪﺋﺔ رﻏﻢ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﻤﺎ ﻟﻴﺴﺎ ﻃﺮﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻘﻤﺰي‪» :‬ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻟﻼﻋﺘﺬار‬ ‫ﺑﺒﻼغ أﻣﺎم ﺷﺮﻃﺔ دﺑﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺸﺎدة اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﺑﻴﻦ زوﺟﺘﻪ ﻓﻴﺮوﻧﻴﻜﺎ‬ ‫ﻋﻤﺎ ﺣﺪث‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎﺑﻠﻨﻲ ﺑﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫اوﺧﻴﺪا وﻣﺸﺠﻌﻴﻦ ﻟﻨﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ أﻣﺲ اول اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪة وﺗﻔﻮه ﺑﻜﻠﻤﺎت ﻟﻢ أﻓﻬﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻌﺒﻴﺮات وﺟﻬﻪ أﻋﻄﺘﻨﻲ ﻓﻜﺮة ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوري‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺒﺎب ‪-٢‬ﺻﻔﺮ ﺷﻬﺪت ﻣﺸﺎدات ﻛﻼﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ زوﺟﺔ ﻣﺎرادوﻧﺎ وﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻘﻮل‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ وﻣﺴﻴﺌﺔ وﻻ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺼﺪر ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺪرب ﻣﺤﺘﺮف«‪ .‬وﻳﺘﺠﻪ ﻧــﺎدي اﻟﺸﺒﺎب أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﻄﺎرئ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ زوﺟﺎت ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻮﺻﻞ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪات ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺸﺠﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪه ﻏﺪًا اﻟﺴﺒﺖ إﻟﻰ رﻓﻊ دﻋﻮى ﺿﺪ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻣﺤﺘﺮف ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺟﻮزﻳﻞ ﺳﻴﺎو اﻟﺬي ﺳﺠﻞ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ »أﻟﻔﺎظ ﻧﺎﺑﻴﺔ ورﺷــﻖ ﺑﻌﺒﻮات اﻟﻤﻴﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺎرادوﻧﺎ وزوﺟﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺟﺎت وﻏﺮف ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟــﺰاء ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .٨٧‬واﻧﺪﻓﻊ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺣﻴﻦ دﺧﻠﻮا إﻟﻴﻬﺎ ﻟﻼﻋﺘﺬار ﻣﻦ اﻟﻤﺪرب ارﺟﻨﺘﻴﻨﻲ«‪.‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺟﺎت وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻊ رؤﻳﺘﻪ زوﺟﺘﻪ ﺗﺒﻜﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺰي‪» :‬ﻧﺪرس رﻓﻊ دﻋﻮى ﺿﺪ ﻣﺎرادوﻧﺎ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻟﻴﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺎدة ﻣﻊ ﻣﺸﺠﻌﻲ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺤﻮل‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ا<ﻣﺎراﺗﻴﺔ«‪ .‬وﻓﺴﺮ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ دﺑﻲ دون ﺗﻄﻮر اوﺿــﺎع ﻧﺤﻮ اﺳــﻮأ‪ .‬ودان‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﻟــﺰاﺋــﺪة ﻟﻤﺎرادوﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺴﻴﺊ‬ ‫ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ »اﻟﺘﺼﺮف اﻟﺠﺒﺎن اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﻮﺻﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺒﺒﺖ اﻟﺨﺴﺎرة أﻣﺎم‬ ‫أﻗﺪم ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺸﺠﻌﻮ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻲء اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻣﺮأة«‪.‬وﺑﺮر ﻣﺎرادوﻧﺎ اﻧﺪﻓﺎﻋﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻒ رﺻﻴﺪه ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﻨﺪ ‪٢٤‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻀﺎؤل آﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﺣﺘﻼل أﺣﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎراة »ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ زوﺟﺘﻪ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﺷﺘﺒﺎك ﻣﻊ أﺣــﺪ«‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺎرادوﻧﺎ‪» :‬ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ‬


‫‪         ! " #$%‬‬ ‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫ ‪P2‬‬

‫”<š‪,Îd”G*j²£‚dG*Kjc /*£¶*±^¥<“^¥‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗ ــﺎل )اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ( ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ دﻳﺮﺑ ــﻲ اﻟﻐﺮﻳﺒ ــﺔ‬ ‫وأﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﺨﺎوف اﻫﻼوﻳﺔ ﻣﻦ )ﻋﻤﻼق ﺟﺪة(‪،‬‬ ‫ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ وﺻﻔ ــﻪ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻬﺎ واﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي اﻟﻤﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﻳﺤﻘﻖ ﻓﻮزا ﻣﺒﻜﺮا ﻣﻨﺬ ﻧﺼﻒ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اول ﻋﺠ ــﺰ اﻫﻼوﻳﻮن ﻋﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻟﻴﺤﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﻮز أﻛﺜﺮ ﻣﻦ إﺷﺎرة أوﻟﻬﺎ‬ ‫أن اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ وﻫﻴﺒﺘ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻼﻋﺐ‬ ‫ﻓﺮﻗ ــﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮة أو ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ﺑﻄ ــﻮﻻت ﻗﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺎﻳﺤﻘﻘﻪ ﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣﺎت ا…ن ﻓﻲ أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﺟﻌﻠﺘ ــﻪ أﻓﻀﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﻌﻮدي ﺣﺘ ــﻰ ا…ن ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ‬ ‫ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ..‬وﻣﻦ اﻟﻤﺜﻴﺮ ﻟﻠﺪﻫﺸﺔ‬ ‫أن ا<ﺗ ــﻲ ﺗﻌﺎدل أﻣﺎم ﻧﺠﺮان ﻗﺒﻞ ‪ ٧٢‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻦ دﻳﺮﺑﻲ ﺟﺪة‪ ،‬وﻧﺠﺢ ﻻﻋﺒﻮ ﻧﺠﺮان )اﻟﻤﻨﻬﻜﻴﻦ(‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺮاء رﺣﻠ ــﺔ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ أوﺻﻠﺘﻬ ــﻢ ﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻫﺰ ﺷ ــﺒﺎك ﻣﺒ ــﺮوك زاﻳ ــﺪ‪ ..‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫أﺛﺒﺘ ــﺖ واﻗﻌﻴﺔ اﻟﻤ ــﺪرب اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻛﺎﻧﻴﺪا اﻟﺬي‬ ‫اﺣﺘ ــﺮم ﺧﺼﻤ ــﻪ اﻫ ــﻼوي وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫وﺗﻔﻮﻗﻪ اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ووﺿﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﻤﺤﺪودة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ دﻓﻌﺖ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﺰازي اﻟﻤﻨﺴ ــﻖ ﻣﻦ اﻫﻠ ــﻲ إﻟﻰ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻘ ــﻮة أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﺟﻌ ــﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻀﻌﻮن أﺻﺎﺑﻊ اﻟﻨﺪم وﻫﻮ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺰ ﺷﺒﺎك‬ ‫اﻫﻠ ــﻲ وﻳﻤﻨ ــﺢ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ )ﻧﺎﻳ ــﻒ( ﻫ ــﺪف اﻟﻔ ــﻮز‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد واﻟ ــﺬي ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﺳ ــﻬﻼ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل وﻛﻠﻒ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻛﺴﺮ )ﺿﻠﻌﻴﻦ( ﻟﻘﺎﺋﺪه ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧﻮر‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﺑﺸ ــﺪ ﻋﻀﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ أن ا<ﺛﺎرة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ دوري )زﻳﻦ( ورﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺘﺤ ــﺪد اﻟﺒﻄﻞ إﻻ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺒﻮع ا…ﺧﻴﺮ ﻣﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻓﻲ ﺑﺮﻳ ــﺪة وﻳﻌﻄﻞ اﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎﻓﺸﻞ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺠﻞ ﻧﺠ ــﺮان ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﻣ ــﻰ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة أو اﻟﺘﻌﺎدل وﻳﻬﺪي اﻟﻠﻘﺐ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺬي‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻻﻋﺒﻮ اﻫﻠﻲ )اﻟﻤﺮﺗﺎﺣﻴﻦ( ﻓﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻣﻬﻴﺄ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺧﻔﻖ ﻓﻴﻜﺘﻮر واﻟﺤﻮﺳﻨﻲ وﺗﻴﺴﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳﻢ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻔﺪ ﻣﻦ ﻫﺪﻳﺔ )اﻟﻌﻤﻴﺪ(‪.‬‬

‫ &@ ‪;P 2‬‬

‫‪,c¥´*^¥E¤—<ŸË¥¶*c¥hM5c=²‬‬ ‫ﻋﻨﻮﻧ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻼﻏﺎزﻳﺘﻴ ــﺎ ﺧ ــﺮوج اﻟﻤﻴﻼن ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴ ــﻠﺒﻰ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺒﺮﺳ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎن ﺳ ــﻴﺮو ﺑـ)اﻟﻤﻴ ــﻼن ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴ ــﺎة( وذﻛﺮت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬اﻟﻤﻴﻼن أوﻗﻊ ﻣﻴﺴ ــﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﺦ‪ ،‬اﻟﺒﺮﺳ ــﺎ اﻣﺘﻠﻚ اﻟﻜﺮة ﺑﺪون‬ ‫أﻫ ــﺪاف وزﻻﺗﺎن وروﺑﻴﻨﻴﻮ أﺿﺎﻋﺎ ﻓﺮﺻﺘﻴﻦ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل ﻏﻮاردﻳﻮﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻧﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﻼف اﻟﻼﻏﺎزﻳﺘﻴﺎ‪ :‬أرﺿﻴﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻟﻴﺴﺖ ﺟﻴﺪة وﻗﺎل‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﻤﻴﻼن ﺑﺮﻟﺴ ــﻜﻮﻧﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﻓﺨ ــﻮر ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﻜﻦ ﻟ ــﺪي ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﺘﻬﺎ‪ .‬وﻋ ــﻦ اﻻﻧﺘ ــﺮ ذﻛ ــﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‪ :‬ﺳﺘﺮاﻣﺸ ــﻴﻮﻧﻲ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫زاراﺗﻲ و ﺑﻴﻠﻴﺴ ــﺎ ﺧﻴﺎر ﺟﻴﺪ ﻓﻰ اﻟﺼﻴﻒ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﺳ ــﻮف ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﻣﺎ‪ .‬واﻟ ــﻰ اﻟﻴﻮﻓﻲ ﻛﺘﺒ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬ﺑﻮﻓ ــﻮن وﻛﻮﻧﺘﻲ ﻣﻄﻠﻮﺑﺎن‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺪﻳ ــﺪ وﻣﺎﺗﺮي ﻳﻨﺎﻓﺲ ﺑﻮرﻳﻠﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﻛﺄﺳﺎﺳ ــﻲ أﻣﺎم ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‪.‬‬

‫*‪6c¥€6cFK£¥M4£HÏ+Š*y€86%‬‬ ‫أﻛ ــﺪت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ آس ا<ﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ ﻧﺸ ــﻮب ﺻﺮاع ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎرس واﻟﻘﺎﺋﺪ اﻳﻜﺮ ﻛﺎﺳﻴﺎس و اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ آس ان ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻃﻠﺐ ﺣﺎرﺳ ــﺎ ﻣﻤﻴﺰا‬ ‫ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻜﺎﺳ ــﻴﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ ووﺟﻪ اﻧﺘﻘﺎدات ﻟﻠﺤﺎرس‬ ‫اول ﻟﻠﻨ ــﺎدى اﻟﻤﻠﻜﻲ وﻫﻮ ﻣﺎ أﻏﻀﺐ ﻛﺎﺳ ــﻴﺎس ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺮﻳﻨﻐﻲ‪.‬‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟ ــﺪوري اوروﺑ ــﻲ ﻗﺎﻟ ــﺖ آس‪ :‬راؤول ﻳﺠﺒ ــﺮ‬ ‫اﻻﺗﻠﻴﺘﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻠﺔ أﻣﺎم ﺷ ــﺎﻟﻜﺔ و ﺳ ــﺎﻓﻴﻮ ﻳﻨﻘ ــﺬ اﻻﺗﻠﻴﺘﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫و ﻓﺎﻟﻨﺴﻴﺎ ﻳﺨﺴﺮ ﺧﺎرج اﻟﺪﻳﺎر أﻣﺎم أﻟﻜﻤﺎر‪.‬‬

‫*¶‪ŸË¥¶*4£dˆ+‰h‘Hc€6ÆG*K^I£‬‬

‫*¶‪K^GcIK4,c¥0œ^‘G*,yFcF4c‬‬

‫رﻛ ــﺰت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﻮﻧ ــﺪو اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﻧﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اوروﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒ ــﺔ واﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻠﻮﻏﺮاﻧﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻜﺎﻣﺐ ﻧﻮ أﻣﺎم اﻟﻤﻴﻼن‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﻤﻮﻧﺪو ﻓﻲ ﻏﻼﻓﻬﺎ‪ :‬اﻟﺒﺮﺳﺎ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﻌﺒﻮر اﻟﻤﻴﻼن‪ ١٠٠٠ ،‬ﻣﺸﺠﻊ ﺣﻀﺮوا‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﻲ ﻣﻴﻼﻧﻮ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻤﻴﻼن ﺗﻌﻤﺪ أن ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻌﺸ ــﺐ ﺳﻴﺌﺎ <ﻳﻘﺎف‬ ‫ﺧﻄﻮرة ﻓﺮﻳﻖ ﻏﻮاردﻳﻮﻻ‪ .‬وﻗﺎل ﺗﺸ ــﺎﻓﻲ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺒﺮﺳ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﺐ‬ ‫ﻧﻮ ﻟﺪﻳﻨﺎ أرﺿﺔ وﺟﻤﻬﻮر وﻋﺸﺐ ﺟﻴﺪ‪ .‬وﺻﺮح ﻣﻴﺴﻲ‪ :‬ﺳﻨﺴﻌﻰ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﺐ ﻧ ــﻮ‪ .‬وإﻟﻰ اﻟﻠﻴﻐﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﻮﻧﺪو‪:‬‬ ‫ﺑﻠﺒﺎو ﺗﺤ ﱟﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺒﺮﺳﺎ وﻣﻴﺴﻲ اﺳﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻤﺤﻄﺔ ﻣﺘﺮو ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪.‬‬

‫اﻫﺘﻤ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎرﻛﺎ ﻓ ــﻲ ﻏﻼﻓﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫ا<ﺳﺒﺎﻧﻲ راﻓﺎ ﻧﺎدال ﻧﺠﻢ اﻟﺘﻨﺲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ روﻧﺎﻟﺪو ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎل اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﻠﻤﺎرﻛﺎ‪ :‬ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻫ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬داﺋﻤًﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻰ داﻓﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﻟﻜﺮة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻨﻮﻧﺖ اﻟﻤﺎرﻛﺎ ﻋﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪورى‬ ‫اوروﺑ ــﻰ‪ :‬اﻟﻮﺣﺶ ﻟﻮرﻳﻨﺘﻲ‪ ،‬ﻣﺒ ــﺎراة ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺮاؤول ﺿﺪ ﺑﻠﺒﺎو‬ ‫وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟﻠﻮرﻳﻨﺘﻰ وﺑﻠﺒﺎو ﻳﻬﺰم ﺷ ــﺎﻟﻜﺔ‬ ‫‪ .٢-٤‬واﻧﻬﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻨﺎوﻳﻨﻬﺎ ﺑـ‪ :‬أول ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺸﺎب‬ ‫ﻓﺎران ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﺑﻴﺒﻲ ﺿﺪ أوﺳﺎﺳﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺒﺎﻣﺒﻠﻮﻧﺎ‪.‬‬

‫‪P 2‬‬

‫* ‬

‫ ‪F 68‬‬ ‫‪c 3 dt‬‬

‫^ ‪< X S‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪2es-µ*{CCƒvM¢&*g‹CCƒG*¡Hœ¦”‹G*K•CC… Ge+‬‬ ‫‪§š<e£‹E¦D©CCšJ&µ*¡CCHaCC0*KžCCƒ6¦H©D¡CC¨-{H‬‬ ‫‪œ*¦0&µ*&*¦CCƒ6&*©D§j0˜G3„CC«D{M„6K{‹G*iCC:4e1‬‬ ‫‪i¨jsG©š¨H›CCƒ8*¦jG*ŒE¦H§š<„CC«‹fG*© HµaCCEK‬‬ ‫*&‪,4eCCƒ1¢(T *e£jEKkšEK©šJ&µ*§š<2es-µ*5¦CC‘M¢‬‬ ‫*‪¤j‹¨f:§G(*•M{‘G*,2¦CC<,{jD¢&*© ‹M*2N aCCpHaCC¨‹G‬‬ ‫&‪4aEg”šG*›He0¢¦CC—M¡He£H„¨GK{CCmF‬‬ ‫‪*œ¦…jCCƒ6‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪¡GKiCCƒDe G*i:4e1§š<¥a/*¦-2es-µ*2KeCC‹M¢‬‬ ‫‪§j0i¨”fjG*i”+eCCƒšGNÎCC…+¢¦—M¢&*NµeCCsH¢¦CC—M‬‬ ‫‪•M{‘G*{¨JepGa¨F&ejGe+K žF„I ¤fIe/&**¦IeF¢(*K‬‬ ‫‪©+{MaG*©D•sjƒG*¥5¦D©DžJ&µ*’E¦G*¤-µe/4K‬‬ ‫‪a”Dgƒ—-§j0g‹šG*§š<{…¨ƒ-¢&*e£H¢¦—M¡GK‬‬ ‫‪24 ’…EK5eCCD¤I&*›¨Ga+©CCšJ&µ*§š<2eCCs-µ*{…¨CCƒ6‬‬ ‫*‪4aE ŸejJµ*›HeF 4emHa‹-žG‡e” G*¢&µ 4efj<µ‬‬ ‫*&‪¤¨f<µl*4aE¡Hi”mGe+ebšjHa¨‹G*4¦£/2¦‹M¢‬‬ ‫‪$*2&*k‘š=©jG*iCC¨Ge‹G*uK{G*˜š-$eCC”šG*©D›CC¨pG*K‬‬ ‫‪’M{CCƒ€G*„De jG*uK4eCC”f:¡CC¨0¡CC¨”M{‘G*©CCf<µ‬‬ ‫‪¡G$*}<µK$eCC”šG*a‹+K$e .&*K›fEeCCMesjG*µ2eCCf-K‬‬ ‫‪4¦Ii+eCCƒ8(eD˜G3{¨=¡M4epG*œe0¢¦—M¢&*¢¦£jCCƒ€M‬‬ ‫ *‪e ¨H¦Ge+K© CCƒ6¦sšGœesG**zFK4a”H{CCH&* ,{CC¨…vG‬‬ ‫‪›s-¢&*gpM4¦H&µ*¥zJ›mHK© CCƒ0ŒHoa0eF‬‬ ‫<š§‪gƒF›‹D$eƒ7eHKÖ*gjFa”D¡ˆG*¡ƒ0›sH‬‬ ‫*‪žGK„De jG*iG2e‹H›jv-žGK©šJ&µ*{CCƒ1K2es-µ‬‬ ‫‪¡G4ef—GeDhefƒ€G*›…‹M¢&*–e‘-µ*isšCCƒH¡H¡—M‬‬ ‫‪˜GzGK„«‹fG*¡CCˆMeFK&*4¦f<i…sHeCCH¦M*¦CCI¦—M‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪{¨1&µ*’CC…‹ G*§j0iCCƒ6e0K,4eCC.(*ª4KaCCG*2*25‬‬ ‫‪*¦I¦—MžG¢(*Kij+emG*ŸeE4&µ*hesCCƒ8&*œe‘=(*¡—MµK‬‬ ‫‪© ‘G*žJ*¦E›—+¡M{CCƒ9e0©E{G*„De jG*h{CCƒ6©D‬‬ ‫‪gpMK¤jE*{CCƒ7(e+›j—MžCCG¤ —GK2eCCs-µ*5eDžCC‹I‬‬ ‫*&‪„¨vG*is‘CCƒ8L¦…jGKiMa/{CCmF&*›‹G*¢¦CC—M¢‬‬ ‫*‪›F„¨šDiH*{CCƒ8{mF&*© D4¦CCƒ«0¡<ems+k)e‘G‬‬ ‫*‪›+a0*K„De H¡CCH4K{G*leEe”sjCCƒ6µ*Kl*$eCC”šG‬‬ ‫‪{He+4efj<µ*Ki”mG*Kq£ G*u¦ƒ9KK„‘ G*œ¦:‬‬ ‫‪$Îj<*Kgƒ—šGa0K&µ*›¨fCCƒG*¦J4*{CCƒ8(µ*¢&*aF&ejG*K‬‬ ‫‪¤HaT E©CCIepH‬‬ ‫‪„642„CC¨vG*„CC642Klµ¦CC…fG*žCCE‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪žjI&*K©+{M2›FKžCCJ{¨=›fEž£CCƒ‘I&µ2es-µ*¦f<µ‬‬ ‫‪{¨v+‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬


‫‪&$% '( '% (*"* +&)         ! " #$%‬‬

‫‪jc¥GcˆD˜€8*£‬‬‫”*¶š—”‪Æ<g‬‬ ‫*‪c¥Ic¶&c+“4£€~ˆG‬‬

‫واس ‪ -‬ﺑﺮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺣﻀ ــﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ودورﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ا<ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻌﺮض »رواﺋﻊ آﺛ ــﺎر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﺼﻮر‪ .‬وأوﺿﺢ ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﻴﺎ د‪.‬أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺷﺒﻜﺸﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر«‪ ،‬اﻟﻤﻘﺎم ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﺒﻴﺮﻏﺎﻣﻮن ﻓﻲ ﻧﺪوة أﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻤﻌﺮض أﻣﺲ اول أن ا<ﺳ ــﻼم‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺮﻟﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ وﻳﻀ ــﻢ ﻗﻄ ًﻌ ــﺎ أﺛﺮﻳﺔ ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ دﻳﻦ ﻋﻠﻢ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن أول آﻳﺔ ﻧﺰﻟﺖ ﻋﻠﻰ رﺳﻮل ا‪s‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺗﺄﻣﺮ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ واﻟﻘﺮاءة‪.‬‬

‫" ‬

‫*‪,{)cDK*{)cDœy”MKg¥+yˆG*,yM{³*m£q+Kjc€6*42gqHK,{)c/˜Ž0¤<yMŸcš—€6ÎH&²‬‬

‫(‪ 29 e F 2EM B d]q‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة دارة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺠﺎﺋﺰة وﻣﻨﺤﺔ اﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺪراﺳ ــﺎت وﺑﺤ ــﻮث اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺟﻤﺎدى‬ ‫اوﻟ ــﻰ اﻟﺠ ــﺎري )‪ ١٧‬إﺑﺮﻳ ــﻞ( ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة وﻣﻨﺤﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﺮم ﺳ ــﻤﻮه ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻓﺎﺋ ــﺰ ًا‬ ‫وﻓﺎﺋ ــﺰة ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺳ ــﺖ ﻣﻨﺢ ﻓ ــﺎزت ﻓﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﻤﻨﺤﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﺪدﺗﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻫ ــﻮ »ﺗﺎرﻳﺦ‬

‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫واﻟﺤﻀﺎري«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻗﺮت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺠﺎﺋﺰة وﻣﻨﺤﺔ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫وﺑﺤ ــﻮث ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ واﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ واﻟﻔﺎﺋ ــﺰات ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ وﺳ ــﺘﻴﻦ ﻣﺮﺷ ــﺤ ًﺎ وﻣﺮﺷﺤﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﻄﺒﺎق‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋ ــﺰة واﻟﻤﻨﺤﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﺠﺎﺋﺰة واﻟﻤﻨﺤﺔ اﻟﺴﺒﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻢ‪:‬‬ ‫* أو ًﻻ‪ -‬ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﻓﺎز ﺑﻬﺎ أﺑﻮﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻦ ﻋﻘﻴﻞ اﻟﻈﺎﻫﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻟﻴﻠ ــﻰ ﺑﻨ ــﺖ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺒﺴ ــﺎم‬ ‫)ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻣﻴﺮة ﻧ ــﻮرة ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ(‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﻮد اﻟﺨﻄﻴﺐ‪ ،‬وﺣﺠﺎب‬ ‫ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪.‬‬

‫* ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎـ ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ :‬وﻓ ــﺎز ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺎﺳ ــﻤﻲ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻋﻠﻰ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺸﺎرﻗﺔ‪.‬‬ ‫* ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ‪ :‬ﺟﺎﺋﺰة رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ :‬ﻓﺎزت‬ ‫ﺑﻬﺎ رﺳﺎﻟﺔ )اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﺎو(‬ ‫ﻟﻠﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺴ ــﻨﺎن‪ ،‬ورﺳﺎﻟﺔ‬ ‫)ا<دارة اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وأﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﺎز ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ( ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫داﻳﻞ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎﻟﺪي‪.‬‬ ‫* راﺑﻌـ ـ ًﺎ‪ -‬ﺟﺎﺋ ــﺰة رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‪:‬‬ ‫وﻓ ــﺎزت ﺑﻬ ــﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ )اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫رواﻳﺎت أﻧﺲ ﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ( ﻟﻮﺿﺤﻰ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ‪ ،‬ورﺳ ــﺎﻟﺔ )اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي وأﺛﺮه‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻜﻲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻳﻮﺑﻲ‬ ‫واﻟﻤﻤﻠﻮﻛﻲ( ﻟﻔﻬﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻐﻴﻤﺸﻲ‪.‬‬ ‫* راﺑﻌـ ـ ًﺎ‪ -‬ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻜﺘ ــﺎب‪ :‬ﻓ ــﺎز ﺑﻬ ــﺎ‬

‫ﻛﺘ ــﺎب )ﺑﻴﻮت اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫وﺣﺠﺮاﺗﻬ ــﺎ( ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓ ــﺎرس‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ ) ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد(‪ ،‬وﻛﺘ ــﺎب‬ ‫)ﻗﺪﺳ ــﻴﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﻓﻀﻠﻬﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺘ ــﺐ اﻟﻴﻬ ــﻮد واﻟﻨﺼ ــﺎرى(‬ ‫ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻟﻴﻠﻰ ﺑﻨﺖ ﺻﺎﻟ ــﺢ زﻋﺰوع وﻋﺼﺎم‬ ‫ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫* ﺧﺎﻣﺴ ًﺎ‪ -‬ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻘﺎﻟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ :‬ﻓﺎزت‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎﻟﺔ )دراﺳ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ ﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ وﺳ ــﺒﺎﻟﺔ ﻣﻮﺿﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺪرﻋﻴﺔ(‬ ‫ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ )ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد(‪.‬‬ ‫* ﺳﺎدﺳـ ـ ًﺎ‪ -‬ﻣﻨﺤ ــﺔ اﻟﺒﺤ ــﻮث‪ :‬ﺗ ــﻢ إﻗﺮار‬ ‫ﺳ ــﺖ ﻣﻨﺢ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺖ ﻟﺨﻤﺴﺔ ﺑﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫وﺑﺎﺣﺜ ــﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ اﻟﺴ ــﻨﻴﺪي )ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ(‬ ‫وﻣﻮﺿﻮع ﺑﺤﺜﻪ )ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻔﺘﺢ ﻣﺼﺪر ﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫‪ÏM2£ˆ€6Ï¥—¥”€}-g€|šµ¦+yˆG*Š*^+(²*,{)c/‬‬ ‫ﺧﻴﺮ ا‪ s‬زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﺷ ــﺎﻛﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ ١٧‬دوﻟ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ وأﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﻓﻨ ــﺎن ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﺷ ــﺎرﻛﻮا‬ ‫ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٦٥٠‬ﻋﻤ ــﻼ ﻓﻨ ًﻴ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻳﻤﻨﺢ اﺗﺤﺎد اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ اﻟﻌ ــﺮب ﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ا<ﺑﺪاع اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬

‫وﻫ ــﻢ‪ :‬اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺮاﺣ ــﻞ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻨﻰ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﺎن ﻋﻠﻲ ﻣ ــﺮزوق‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻋ ــﺎرف اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ ،‬واﻟﻔﻨ ــﺎن‬ ‫ﻓﺎﻳ ــﺰ أﺑ ــﻮ ﻫﺮﻳﺲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺑﺼﻤﺎت اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ اﻟﻌ ــﺮب اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ إﻟﻰ ‪٣‬‬ ‫أﺑﺮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻗﻮﻣﺴ ــﻴﻴﺮ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﺑﺼﻤ ــﺎت اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻔﻨ ــﺎن واﻟﻨﺎﻗ ــﺪ وﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠﻘﺎﺳ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻄﺎﺋﻬ ــﻢ‬

‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻌﻄ ــﺎء وﺗﻨﺎﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﻨﻘﺎﺷ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻘﺪﻳ ــﺔ اﻟﺠ ــﺎدة واﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺗﻤﺜﻠﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ٢١‬ﻓﻨﺎ ًﻧ ــﺎ وﻓﻨﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻠﺖ‪ :‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﺰﻳﺘﻲ واﻟﺮﺳﻢ‬ ‫واﻟﻨﺤ ــﺖ وﻃﺒﺎﻋ ــﺔ اﻟﺒﺎﺗﻴ ــﻚ وﻗﺪ‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻮن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫»ﺗﻴﻤ ــﺔ« اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﻌﺒّﺮ ﻋ ــﻦ رؤﻳﺔ ﻓﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮروث‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ وﻫﻢ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ .‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن أﺟﻴﺎ ًﻻ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺂﻟ ــﻒ واﻟﺘﻜﺎﺗ ــﻒ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮؤى اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﺒﺼﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﻜﻞ اﺟﻴ ــﺎل وﺗﻨﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات وﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﺟﻴ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﻴﻞ اﻟﺮواد ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻮﻳﺘﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﺗﺂﻟﻔﻨ ــﺎ‬ ‫ﻛﺄﻣﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﺑﻴﻦ ﺟﻨﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﻀ ــﺎد وﺣﻀﺎرة إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮرو ًﺛ ــﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ ﻣﺘﻌ ــﺪدًا‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﺑﺼﻤ ــﺎت اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب ﺳ ــﻮف ﻳﺘ ــﻢ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺖ ﻗﺎﻋ ــﺎت ﻋ ــﺮض ﻛﺒﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫”‪¦)c€|0&²*yJc:œy”-“œcH^G*Ÿ£D‬‬ ‫‪¦ŽG*¡—¥/K¡¥d»4£€¨q+‬‬

‫‪/$&M ? / dD& ? g : %R‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪة ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﻻﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﺴ ــﻰ ﻟﻤ ــﻦ ﻟﻬﻢ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺮب اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻃﺎﻫﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﺣﺴ ــﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ رﻓﻘﺎء‬ ‫درﺑ ــﻪ أو ﻣﻌﺠﺒﻴ ــﻪ أو ﺣﺘ ــﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻤﻦ أﺗ ــﻮا ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻛﺎن أﺑﺮزﻫ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ واﻟﻤﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮاﺗﻴﺔ ﺿﺮار اﺑﻦ‬ ‫ﺣﻨﻴ ــﺶ واﻟﻤﻘﻴ ــﻢ ﻓﻲ »ﻋﻨ ــﻚ« ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ أرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻳﻬﻮى أﻏﺎﻧﻲ اﻟﻔﻨﺎن ﻃﺎﻫﺮ اﺣﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻟﻴﻘﺪم ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫وﻣﻮاﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺤﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻴﻘﻮل‪:‬‬

‫ﺟﺎءت ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻟﻠﻤﻄﺮب اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻃﺎﻫ ــﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﺣﺴﺎﺋﻲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻔﺮع ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺤﺒﻲ اﻟﻔﻨﺎن اﺣﺴﺎﺋﻲ‬ ‫وﻣﻌﺠﺒﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ أﺻﺮوا ﻋﻠﻰ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﻌﻮا إﻟﻰ ﺻﻮت‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎن ﻣﻦ ﺧﻼل أﻏﻨﻴ ــﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻊ رﻓﻘﺎﺋ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻼت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻤﻌﺠﺒﻴﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت‬

‫ﻋﻴﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻳﻜﺮم ا‪5‬ﺣﺴﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻮﻓﺎء‬

‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻔﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬ﻃﺎﻫﺮ اﺣﺴ ــﺎﺋﻲ اﺻﻄﺤﺐ رﻓﻘ ــﺎءه ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻳﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺮح ﻟﻴﻘﺪﻣﻮا أﻏﻨﻴﺔ »ﻳﺎ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻠﻢ أدرس‬ ‫ﺗﻌﻠ ــﻢ ﺗﺮى ﻟﻠﻌﻠﻢ ﻣﻴﺪاﻧﻲ« ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﻋﺰﻓﻪ اﻟﻤﻌﺮوف وﺑﺨﺒﺮة‬ ‫»‪ «٥٠‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ‪ ،‬وﺑﺂﻟ ــﺔ اﻟﻌ ــﻮد اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﻘﺪ ًﻣ ــﺎ ﻃﺎﻫﺮ‬ ‫اﻋﺘ ــﺬاره ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻮﺗ ــﻪ وﺻﺤﺘﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﻳ ــﺎم‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ وﺻﻔﻖ ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻜﺘ ــﻒ ﺑﺬﻟﻚ ﺑ ــﻞ ﺑﺮزت اﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ اﻟﻨﻘﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺴﺠﻴﻞ اﻏﻨﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻛﺪ ﻋﺪد ﻣﻤﻦ ﻋﻤﻠﻮا‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻃﺎﻫﺮ أﻧﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻖ وﻃﻴﺒﺔ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ وﻳﻤﺘﻠﻚ ﺻﻮﺗﺎ‬ ‫ﺷ ــﺠﻴﺎ وﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻓﻨﻪ ﻫ ــﻮ ﻓﻦ اﻟﺼ ــﻮت ﻳﺠﻴﺪه‬ ‫وﻳﺠﻴﺪ اﻟﻌﺰف اﻟﻤﻮﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻪ ﺑﺎع ﻃﻮﻳﻞ ﺑﺎﻏﻨﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫وﻣﺴ ــﻤﻮع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ وﻫ ــﻮ راﺋﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ‪ .‬اﺑ ــﻦ ﻃﺎﻫ ــﺮ اﻛﺒ ــﺮ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻃﺎﻫ ــﺮ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫اﻣﺴ ــﻴﺔ وﻗﺎل‪ :‬إن ﺗﻜﺮﻳﻢ واﻟﺪه ﻟﻬﻮ ﺷﺮف ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﺼﻴ ــﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻐﻨﺖ »ﻧﺤﻴﻲ ﺷ ــﺒﺎب ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺘﻨﺎ ﺗﺨﺮج راح ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧ ــﻲ«‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ دور ا<ذاﻋ ــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻬﺮات واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »وﺗﺮ وﺳﻤﺮ«‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ اﻟﻔﻨﺎن ﺟﻤﻴﻞ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻴﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ارﺗﺠﻞ ﻛﻠﻤﺔ واﺧﺘﺼﺮﻫﺎ ﻟﻴﺴ ــﺘﻤﺘﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻣﺴ ــﻴﺔ ﻛﺮﻣ ــﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻔﻨﺎن ﻃﺎﻫﺮ اﻟﺤﺴ ــﺎﺋﻲ ﻛﻤﺎ ﻛﺮﻣ ــﻪ رﻓﻘﺎء درﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء وﻓﻨﺎﻧﻴﻦ ودور ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫”*‪“΀|<±gM^¥—‘hG*gDc‘kG‬‬ ‫‪œ£¥G*c +&*¦+2&c+‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪-‬‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺆﺳﺴـــﺔ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻧﺎدي‬ ‫أﺑﻬـــﺎ ادﺑـــﻲ ﻣﺴـــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨـــﻮان »ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓـــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـــﺔ‬ ‫ﻓـــﻲ ﻋﺴـــﻴﺮ« ﻳﻘﺪﻣﻬـــﺎ ﻋﻠـــﻲ‬ ‫ﻣﻐﺎوي‪.‬‬ ‫وأوﺿـــﺢ اﻟﺪﻛﺘـــﻮر‬ ‫أﺳـــﺎﻣﺔ ﻣﺤﻤـــﺪ ﻧـــﻮر‬ ‫اﻟﺠﻮﻫـــﺮي اﻟﻤﺪﻳـــﺮ اﻟﻌـــﺎم‬

‫ﻟﻤﺆﺳﺴـــﺔ اﻟﺘﺮاث اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫أن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴـــﻴﺮ ﻣﻦ أﻏﻨﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜـــﺔ ﺑﺎﻟﺘـــﺮاث‬ ‫اﻟﻮﻃﻨـــﻲ اﻟـــﺬي ﺗﺘﻌـــﺪد‬ ‫ﻣﻼﻣﺤـــﻪ ﻣﻨﺘﺸـــﺮ ًا ﻓـــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺪﻧﻬـــﺎ وﻗﺮاﻫـــﺎ ﻣﻤـــﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟﻤﻬـــﻢ ﺗﻨﺎوﻟـــﻪ وإﺑﺮاز‬ ‫اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺜﻘﺎﻓـــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧـــﻼل ﺑﺎﺣﺚ ﻣﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻋـــﺎرف أﺑﻌﺎدﻫـــﺎ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧـــﺐ ﻣـــﺎ ﺳﺘﺸـــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿـــﺮة ﻣـــﻦ ﻣﺪاﺧﻼت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫وأﺿـــﺎف أن اﻟﻤﻨﺘـــﺪى‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ رؤﻳﺔ ﻣﺆﺳﺴـــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاث اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ورﺋﻴﺴـــﻬﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـــﻲ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺳـــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳـــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤـــﺔ ﻋﻠـــﻰ أن اﻟﺘـــﺮاث‬ ‫ﻋﻨﺼـــﺮ رﺋﻴﺲ ﻣـــﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏـــﺔ اﻟﻬﻮﻳـــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴـــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـــﺪ ًا أن اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻳﺤﺎول‬ ‫إﻋـــﺎدة ﻗـــﺮاءة ﻫـــﺬا اﻟﺘﺮاث‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘـــﺔ واﻋﻴـــﺔ <ﺣﻴﺎﺋـــﻪ‬ ‫وا<ﻓـــﺎدة ﻣﻨـــﻪ ﻓـــﻲ ﺻﻨـــﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫*‪¹K^G*¦d;£+&*9yˆHschhD‬‬ ‫‪gGK2gF4c€}©fch”—G‬‬ ‫ﻋﺴﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻃﺤﻨﻮن آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻳ ــﻮم ارﺑﻌ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣﻌ ــﺮض أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أول‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ زاﻳﺪ آل‬ ‫ﻧﻬﻴ ــﺎن وﻟ ــﻲ ﻋﻬﺪ أﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫وﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر‬ ‫»وﺟﻬﺘ ــﻚ إﻟ ــﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻨﺸ ــﺮ«‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ أﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎرض وﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫‪ ٦‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺠﻮل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻃﺤﻨ ــﻮن ﻓ ــﻲ أﺟﻨﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺬي ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ‬ ‫‪ ٩٠٠‬دار ﻧﺸﺮ ﺗﻤﺜﻞ ‪ ٥٤‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺣﻮاﻟﻲ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻛﺘـــﺎب ﺑــــ ‪ ٣٣‬ﻟﻐـــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔـــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻃﻠ ــﻖ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﺠﻨ ــﺎح ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻮﻋﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﻣﺮﺟﻌً ــﺎ ﻣﻬ ًﻤ ــﺎ ﻟﻠﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻔﻘ ــﺪ ﺟﻨ ــﺎح‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺸ ــﻴﺦ زاﻳ ــﺪ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻻﺣﺴﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﺣﻤﻞ اﻟﺘﺮاث وﻟﻢ ﺗﺰل آﺛﺎره‬ ‫ﻣﻞء اﻟﺨﻠﻴﺞ وأرﺿﻪ وﺳﻤﺎء‬ ‫ﺧﻤﺴﻮن ﻋﺎﻣﺎ واﻟﺜﻤﺎﻧﻮن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﻋﺎﺷﻬﺎ ﻋﻄﺮا وزﻫﺮ ﺟﻨﺎء‬ ‫ﻧﻬﺮ اﻟﺨﻠﻮد وإن ﺗﻘﺎوم ﻋﻬﺪه‬ ‫ﻳﻨﺴﺎب ﻋﺬﺑﺎ ﻃﻴﺐ ا<رواء‬ ‫ﺷﻜﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن روﺿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻓﻲ اﺿﻮاء‬

‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺧﻼل ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ(‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻇﺎﻓﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺸﻬﺮي )ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ( وﻣﻮﺿﻮع ﺑﺤﺜﻪ )ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺷ ــﻌﺮاء اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺠﺎﻫﻠ ــﻲ وﻋﺼﺮ ﺻﺪر‬ ‫ا<ﺳﻼم(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ آل ﻓﺎﺋﻊ‬ ‫)ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ( وﻣﻮﺿ ــﻮع ﺑﺤﺜﻪ )أﺛﺮ‬ ‫اوﻗ ــﺎف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ(‪ ،‬وﺑﺪر ﺑﻦ ﺳ ــﺘﺮ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧ ــﻲ )ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ( وﻣﻮﺿﻮع ﺑﺤﺜﻪ )ﻛﺘﺎﺑﺎت‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺻﺨﺮﻳ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻤﺎل ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ(‪ ،‬وﻧﻮال ﺑﻨﺖ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻐﺮﻳﻔﻲ )ﺑﺎﺣﺜﺔ‬ ‫وﺻﺤﻔﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ( وﻣﻮﺿ ــﻮع‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﺎ )ﺳﻮق ذي اﻟﻤﺠﺎز‪ -‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ وآﺛﺎره(‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﻴﻤ ــﻮن )وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا<ﻋﻼم(‬ ‫وﻣﻮﺿﻮع ﺑﺤﺜﻪ )ﺧﻄﺎﻃ ــﻮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ(‪.‬‬

‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻔﻘﺪ ﺟﻨﺎح ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫»ﻛﻠﻤﺔ« ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺮض ﺑﺎﻗ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺻﺪاراﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻢ‬ ‫إﺻ ــﺪارات ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺐ اﻃﻔﺎل واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ زار اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻃﺤﻨ ــﻮن ﺟﻨ ــﺎح اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﺒﺤﻮث‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ا<ﻣﺎرات ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﻮث‪ ،‬وﺟﻨ ــﺎح ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺸ ــﻴﺦ زاﻳ ــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ زاﻳ ــﺪ ﻟŽﻋ ــﻼم‪ ،‬وﺟﻨﺎح‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪورة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺑـﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا<ﺻﺪارات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻨﺒﻄﻲ واﻟﻔﺼﻴﺢ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﺟﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻤﻠﻤ ــﻮس اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪه ﻣﻌ ــﺮض أﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب ﻋﺎﻣً ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻋﺎم وﺗﺰاﻳﺪ ﻋﺪد دور اﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻔ ــﻞ اﻟ ــﺪورة اﻟ ـ ـ‬ ‫‪ ٢٢‬ﻟﻤﻌ ــﺮض أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮاءة واﻟﻨﺸ ــﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة »ﺗﻮاﻗﻴﻊ« اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻜﺘ ــﺐ اﻟﺼ ــﺎدرة‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ وﻣﺒﺎدرة »ﺿﺎد« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﺮوج اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻠﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔ ــﻪ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨﺸ ــﺮ وا<ﺑﺪاع‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ زاﻳ ــﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﻣﻮﺳ ــﻌً ﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت واﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ رﻣ ــﻮز‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وأﺑﺮز دور‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺮ ﻣﺤﻠ ًﻴ ــﺎ وإﻗﻠﻴﻤ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﻋﺎﻟﻤ ًﻴ ــﺎ وﺗﻨﻘﺴ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٦٠١‬ﻧﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﻋﺮﺑ ــﻲ و‪ ٣٠٣‬ﻧﺎﺷ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻄﻠﻖ ﻣﻌﺮض أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب ‪٢٠١٢‬‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرات ﺟﺪﻳ ــﺪة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺒ ــﺎدرة »ﺗﻮاﻗﻴ ــﻊ«‬ ‫و«ﻣﻌ ــﺮض ﺣﻘ ــﻮق ادب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ« و«ﻣﺒ ــﺎدرة ﺿ ــﺎد«‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﺧﺮى‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻛﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫واﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ورﻛ ــﻦ‬ ‫ا<ﺑﺪاع‪.‬‬

‫”*‪“,^M^³*™c€~-²*˜)c€6KKfc‚µ‬‬ ‫‪œ£¥G*9cMyG*¦+2&*±‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬اﺣﺴﺎء‬ ‫ﻳﻘﻴ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي ادﺑ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﺨﻄ ــﺎب ووﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة )اﻟﻔﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑ ــﻮك‪ -‬اﻟﺘﻮﻳﺘ ــﺮ‪ -‬اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ا<ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ(«‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﻘﺮه ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬

‫وﻳﻠﻘ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة اﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺴ ــﻢ ادب ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ا<ﻣ ــﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻴﺪ ﻳﻘﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘﻴ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺴﺮد أﻣﺴﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼﺼﻴﺔ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﺻﺎن‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺼﺎﻣﻄ ــﻲ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻴﻦ‬

‫اﻟﻌﻠ ــﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻏﺪٍ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻟﺤﻀﻮر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺷﻄﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎم ﻣﻨ ــﺬ ﻣﻄﻠ ــﻊ‬ ‫اﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺘﺰوﻳ ــﺪ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺈﺻﺪارات اﻟﻨﺎدي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬


‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪L &L‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫(‪C‬‬

‫*¶Ž‪jcD˵*™£€8&*±lqdG*,c€¨‘G*¤—<¦h‬‬ ‫‪› ¥—<g€9Kyˆ¶*cMc€¨‘G*±Ï/K{G*Ï+‬‬

‫‪.. @E8!w s28 @E8;9 ?:u+;&9 T;1 d`^2E% ? =$M l.‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‪ ،‬ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وا<ﻓﺘﺎء اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬آل اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻘﻀ ــﺎة ﻋﻨ ــﺪ ﻧﻈ ــﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑ ــﺎزواج واﻟﺰوﺟﺎت‪ ،‬اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ أﺻﻮل‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬وﺗﻀﻴﻴﻖ ﺷﻘﺔ اﻟﺨﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻐﻠﻴﺐ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻓﺎق وﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻴﺎن اﺳ ــﺮة وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﺑﻨﺎء‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن أﺻﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺣﻤﺎﻗ ــﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺮﺟ ــﺎل اأو‬ ‫ﺳ ــﻮء أدب ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴ ــﺎء‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻓﻀﺮورة‬ ‫ﺗﻀﻴﻴﻖ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‪ ،‬وﻗﺎل ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻔ ــﺮح ﺑﺎﻟﻮﻓ ــﺎق ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ وﺟﻤﻊ ﺷ ــﻤﻠﻬﻤﺎ‬ ‫وﺣﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت وﻻ ﻧﻔﺮح ﺑﺎﻟﻄﻼق‪ ،‬وﺣﺬر ﺳﻤﺎﺣﺘﻪ‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ إﺛﺎرة اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﺑﻨ ــﺎء أو اﻟﺒﻨ ــﺎت‪ ،‬أو أن ﺗﻜ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺮأى‬

‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺣﺘ ــﺮام‬ ‫أو ﻣﺴ ــﻤﻊ ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬ن ذﻟ ــﻚ ﻳﻮﻟ ــﺪ ﻛﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮدة‪ ،‬وﺣﺴ ــﻦ اﻟﻈﻦ واﻟﻔﺔ واﻟﺘﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﺑﻨﺎء ﺗﺠﺎه أﺣ ــﺪ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺆﺻﻞ‬ ‫ﻟﻜﺮاﻫﻴ ــﺔ اﻻﺑ ــﻦ أو اﻟﺒﻨﺖ ﺑﻴﻬ ــﺎ أو أﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬وأن ﻳ ــﺆدي‬ ‫اﻟ ــﺰوج ﺣﻘ ــﻮق زوﺟﺘ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ــﺆدي اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ أن اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق زوﺟﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﺗﺤ ــﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ داﺧ ــﻞ ﺑﻴﺘﻬﻤﺎ وﺑﻌﻴﺪًا‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﻳﺘﺮﻛﻮن زوﺟﺎﺗﻬﻢ وﻳﺴ ــﺎﻓﺮون أو‬ ‫ﻋ ــﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺘ ــﻮى ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﺿﻴﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻲ‬ ‫وﻻ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻠﺠ ــﻮء إﻟ ــﻰ أﻃﺮاف أﺧ ــﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﻀ ــﻮن ﻣﻌﻈﻢ أوﻗﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﻴﻦ ـﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻗﺎرب إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻳﻔﺸﻞ اﻟﺰوﺟﺎن ﻓﻲ اﺣﺘﻮاء ﻫﺬه ﻓﻲ اﻟﺴﻬﺮات واﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت وﻳﻤﻀﻮن ﻃﻮال اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺗﺪﺧﻼت آﺑﺎء وأﻣﻬﺎت ﻣﻊ ﺷ ــﻠﺘﻬﻢ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺰوﺟﺎت‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﺗﺆﺟ ــﺞ اﻟﺨﻼﻓ ــﺎت وﺗﻔﺎﻗ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‪ ،‬إن ﻫ ــﺬا ﺧﻄ ــﺄ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﻠ ــﺢ‪ ،‬واﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻋﻦ اﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻞ ﺑﺎﻟﻌﺮض واﻟﺪﻳﻦ وﻳﺤﻔﻈﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻻدب ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ أﻧﻔﺴ ــﻬﻦ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺰوﺟ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﺰوج واﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻋﻔﺔ اﻟﻠﺴ ــﺎن وﻋﺪم اﻟﻤﻔﺘ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﺼ ــﺮ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻔ ــﺎظ اﻟﻨﺎﺑﻴ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﻴﺌﺔ واﻟ ــﻜﻼم واﻟﺘ ــﻲ ﺧﺼﺼﻬ ــﺎ ﻟﻜﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ ازواج‬ ‫اﻟﺒ ــﺬيء ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺣﺬر ﻣﻦ اﻟﻮﺳ ــﺎوس واﻟﺰوﺟ ــﺎت‪ ،‬وﺗﻌﺮض ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﺤﻘﻮق ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺮﺟﺎل وﺳ ــﻮء اﻟﻈ ــﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻠﻔﻆ اﻟﻨﺴ ــﺎء ا…ﺧ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺪأ ﺧﻄﺒﺘﻪ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑﺄﻟﻔ ــﺎظ ﻗﺒﻴﺤ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻔﺘ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم إن اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟ ــﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ رﺳ ــﻮل ا‪s‬‬

‫وأن ﺗﻜ ــﻮن اﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟ ــﺬات اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺎول ﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺰوﺟ ــﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﺰوج ﻋﻠﻰ اﻟﺰوﺟﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻃﺎﻋﺘﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف وإﺟﺎﺑﺘﻪ وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﺮﺿ ــﻪ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻟ ــﻪ وﻻ ﺗﻨﻔﻖ ﻣﻨﻪ إﻻ ﺑﺈذﻧﻪ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺔ اﺑﻨﺎء وﺣﻔﻆ أﺳﺮار اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣ ــﻖ اﻟﺰوﺟﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰوج ﺑ ــﺪءًا ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء‬ ‫ﺻﺪاﻗﻬ ــﺎ ﻛﺎﻣ ــﻼ‪ ،‬وإﻋﻄﺎﺋﻬ ــﺎ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ وإرﺷ ــﺎدﻫﺎ وﺣﻔﻈﻬﺎ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ذا ﻏﻴﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺤﺬرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺴﻮء واﻟﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻌﺪل ﺑﻴﻦ زوﺟﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻘﻮاﻣﺘﻪ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻻ ﻳﻈﻠﻤﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺼﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺪود اﻟﻤﻌﻘﻮل‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻣ ــﻮر اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻘﻮا ا‪ s‬ﻓﻲ أﻧﻔﺴ ــﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ا<ﺻﻼح‬ ‫واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴﻦ ازواج‪ ،‬ﻣﺤﺬ ًرا ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ اﻟﺸﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﻄﻼق‪.‬‬

‫*‪¢ÆE^<¡¥—<›—€|Mž¶¢^M™£€6yG*^ÄŸ&*gD*yµ*žHyM^dG‬‬ ‫‪.. > / ';3 J wW j :+ [ +%‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻀﻴﻠﺔ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣ ــﺲ« أن أﻋﻈﻢ اﻟﻨﺎس ﺻﺒ ًﺮا‬ ‫أﻓﻀﻠﻬ ــﻢ ﻋﻨ ــﺪ ا‪ s‬ﻣﻨﺰﻟ ــﺔ وﻗ ــﺪ ًرا وﻣ ــﺎ ﻳﺒﺘﻠ ــﻲ ا‪s‬‬ ‫ﻋﺒـ ـﺪًا إﻻ ﻟﻴﻄﻬ ــﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻧ ــﻮب أو ﻟﻴﻌﻈﻢ ﻟ ــﻪ أﺟ ًﺮا‬ ‫وﺟﻠ ــﺖ ﺣﻜﻤﺔ ا‪ s‬ﻋ ــﻦ ا<ﻋﻨ ــﺎت واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﺑﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻟﻼﺟﺘﺒ ــﺎء واﻟﺮﺣﻤ ــﺔ واﻟﺘﻬﺬﻳﺐ ﻓﻌﺴ ــﻰ أن ﺗﻜﺮﻫﻮا‬ ‫ﺷﻴ ًﺌﺎ وﻳﺠﻌﻞ ا‪ s‬ﻓﻴﻪ ﺧﻴ ًﺮا ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﺪون اﻟﺸﻬﺪ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ إﺑﺮ اﻟﻨﺤﻞ ودون اﻟﺮﻃﺐ ﺳ ــﻼء اﻟﻨﺨﻞ واﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫راﺳﺦ ا<ﻳﻤﺎن ﻳﻮﻗﻦ أن اﻟﺸﺪاﺋﺪ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﺸﻊ‬ ‫واﻧﻘﻀﺎء ﻣﺘﻰ ﻓﺰع إﻟﻰ ﻣﻦ ﺑﻴﺪه ﺗﺼﺎرﻳﻒ اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻧ ــﺪد ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﺪث <ﺧﻮاﻧﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﺶ‬ ‫وﻗﺘ ــﻞ ﻟ–ﺑﺮﻳﺎء‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠ ــﻰ أن إﺧﻮﺗﻨﺎ وﻋﻘﻴﺪﺗﻨﺎ‬

‫ﺗﻘﺘﻀ ــﻲ ﻣ ــﺆازرة أﻫﺎﻟﻴﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻟﻴﺤﻘﻘ ــﻮا‬ ‫اﻣﻦ واﻻﻧﺘﺼﺎر وﺣﻘﻦ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار وﻟﻮ ﺗﺠﺮﻋﻨﺎ ﺟﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻛﺆوس اﻟﺼﺒﺮ اﻟﻤﺮار وأن‬ ‫ﻧﺼﻄﺒ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻨ ــﺎ وأ ّﻻ‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ‬ ‫ﻧﺸﻜﻮ إﻻ إﻟﻰ ا‪ s‬ﻋﺰ وﺟﻞ‪.‬‬ ‫ وﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أﻛﺪ‬‫ﻓﻀﻴﻠﺔ إﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﻴﺦ ﺻﻼح اﻟﺒﺪﻳﺮ‬ ‫أن ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺮاﻓ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪﻫﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻮام أن‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻳﻤﺪ ﻳﺪه ﻟﻤﻦ ﻳﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻋﻨ ــﺪ ﻗﺒﺮه ﻓ ــﻜﻞ ذﻟﻚ ﺑﺎﻃ ــﻞ وﺧﺮاﻓ ــﺔ ﻻ أﺻﻞ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻗﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ أن اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻣﺪ ﻳﺪه ﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﺑﻞ‬ ‫ﻫ ــﻮ وﻫﻢ وﺧﻴ ــﺎل وإن ﻣﻦ ﻟ ــﻮازم ﻣﺤﺒﺘﻪ ﺻﻠﻰ ا‪s‬‬

‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ أن ﺗﺘﺤﺮك اﻟﺴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ذﻛ ــﺮ وإن اﻟﺠﻔ ــﺎء وﻗﻠ ــﺔ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫أن ﻳﺬﻛﺮ ﺳ ــﻴﺪ اﻟﺒﺸﺮ ﺻﻠﻰ ا‪s‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻓﺘﺤﺠﻢ اﻟﺴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬وأن اﻟﻌﺒ ــﺪ‬ ‫ﻳﻨ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺛ ــﻮاب ا‪ s‬وﻛﺮاﻣﺘ ــﻪ‬ ‫وﻣﻐﻔﺮﺗ ــﻪ وﺻﻼﺗ ــﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺻﻼﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﺷ ــﺮف‬ ‫اﻟﺨﻠ ــﻖ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻌﻦ أﺑ ــﻲ ﻫﺮﻳﺮة‬ ‫رﺿ ــﻲ ا‪ s‬ﻋﻨ ــﻪ أن رﺳ ــﻮل ا‪ s‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻗﺎل‪» :‬ﻣﻦ ﺻﻠﻰ ﻋﻠ ــﻲ واﺣﺪة ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻋﺸـ ـ ًﺮا«‪ ،‬وأن ا<ﻛﺜﺎر ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻼة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺳﺒﺐ ﻟﻐﻔﺮان اﻟﺨﻄﺎﻳﺎ وزوال‬ ‫اﻟﻬﻤ ــﻮم واﻟﺒﻼﻳﺎ‪ .‬ﻗﺎل رﺳ ــﻮل ا‪ s‬ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ‬

‫وﺳ ــﻠﻢ‪» :‬اﻟﺒﺨﻴﻞ اﻟﺬي ذﻛﺮت ﻋﻨﺪه ﻓﻠﻢ ﻳﺼﻞ ﻋﻠﻲ«‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أن ﻳﻄﻴﺒ ــﻮا ﻣﺠﺎﻟﺴ ــﻬﻢ ﺑﺬﻛﺮ ا‪s‬‬ ‫ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ واﻟﺘﻔﻘﻪ ﻓﻲ دﻳﻨﻪ وﺗﻌﻠﻢ ﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﺳﻴﺮﺗﻪ وﻫﺪﻳﻪ وﻃﺮﻳﻘﺘﻪ وأﺧﻼﻗﻪ‬ ‫وﺷﻤﺎﺋﻠﻪ وأن ﻳﻘﺘﺪوا ﺑﻪ وﻳﺘﺒﻌﻮه ﻓﻴﻨﺎﻟﻮا ﻋﺰ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫وﺷﺮﻓﻬﺎ وﺛﻮاب ا…ﺧﺮة وﻧﻌﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم ﺧﻄﺒﺘ ــﻪ ﺑﻴ ــﻦ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي أﻧﻪ ﻳﺸﺮع اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺘﺐ اﺳ ــﻤﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﻳﻜ ــﺮر ذﻟ ــﻚ ﻛﻠﻤ ــﺎ ﺗﻜﺮر اﺳ ــﻤﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ وﻻ ﻳﺴ ــﺄم ﻣﻦ ﺗﻜﺮﻳ ــﺮ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﻜ ــﺮره وﻟﻴﺠﺘﻨﺐ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻣﻨﻘﻮﺻ ــﺔ راﻣ ًﺰا‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺤﺮف آو ﺣﺮﻓﻴﻦ؛ ن ذﻟﻚ ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻖ ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬

‫*´‪•d­K•HÈqhGc HyF&*K•h/K5¸(*ž€|0&*¦.4c‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻴﺎﻟﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑ ــﺪأ ﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ اﻟﺸ ــﻴﺦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﺧﻄﺒﺘ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺑﺴ ــﺆال‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻋﻤﻦ ﻳﻀﺮب زوﺟﺘﻪ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺳ ــﻮف أﺳ ــﺎل‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻋﻦ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﺴﺄل ‪ :‬ﻣﻦ ﻣﻨﻜﻢ ﻳﻤﺪ ﻳﺪه ﺑﺎﻟﻀﺮب ﻋﻠﻰ زوﺟﺘﻪ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻤﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻓﺎﺳﻤﺢ ﻟﻲ أن أﻗﻮل ﻟﻚ وا‬ ‫أﺳ ــﻔﺎه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺟﻮﻟ ــﺔ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻀﻴﻊ وﺗﺴ ــﻤﺢ ﻟﻚ‬ ‫ﻣﺮوءﺗ ــﻚ وأﺧﻼﻗ ــﻚ أن ﺗﻀﺮب زوﺟﺘ ــﻚ ‪ ،‬أي ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا أن ﺗﻜﻮن وأي ﻣﺆدة ورﺣﻤﺔ ﺳﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺑﻴﻨﻜﻤ ــﺎ !!« وَ ﻣِ ــﻦْ آﻳَﺎ ِﺗ ــﻪِ َأنْ َﺧ َﻠ ـ َـﻖ َﻟ ُﻜ ــﻢ ﻣﱢﻦْ َأﻧ ُﻔ ِﺴـ ـ ُﻜ ْﻢ‬ ‫َأ ْزوَ اﺟً ﺎ ﱢﻟ َﺘ ْﺴـ ـ ُﻜ ُﻨﻮا ِإ َﻟ ْﻴﻬَﺎ وَ ﺟَ َﻌ َﻞ َﺑ ْﻴ َﻨ ُﻜﻢ ﱠﻣ َﻮ ﱠد ًة وَ َر ْﺣ َﻤ ًﺔ‬ ‫ـﺎت ﱢﻟ َﻘـ ـﻮ ٍْم َﻳ َﺘ َﻔ ﱠﻜـ ـ ُﺮونَ » ﺟﻌ ــﻞ ﺑﻴﻨﻜﻢ‬ ‫ِإنﱠ ِﻓ ــﻲ َذ ِﻟ ـ َـﻚ َﻟﺂ َﻳ ـ ٍ‬ ‫ﻣ ــﺆدة ورﺣﻤﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﺿﺮﺑًﺎ وﺗﻜﺴ ــﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﺬي‬

‫ﺳ ــﻤﺢ ﻟﻜ ــﻢ أن ﺗﻀﺮﺑ ــﻮا زوﺟﺎﺗﻜ ــﻢ‪ ،‬إﻧﻜﻢ‬ ‫وﻳﻘ ــﺪر أﻣﻬﺎ وأﺑﺎﻫ ــﺎ وﺗﺬﻛﺮ أﻫﻠﻬ ــﺎ أﻣﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎرﺳ ــﻮن ﺣﻤﺎﻗﺔ وإﺛ ًﻤ ــﺎ ﻋﻈﻴﻤًﺎ ‪ ،‬ﻻ ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ وﺗﺤﺘ ــﺮم إﺧﻮاﻧﻬ ــﺎ وأﺧﻮاﺗﻬﺎ ﻫﻞ‬ ‫أﺣﺪﻛ ــﻢ إن ا‪ s‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ ﻳﻘ ــﻮل » وَ اﻟ ﱠﻠﺎﺗِﻲ‬ ‫ﺗﺮﺣﺐ ﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻚ وﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﺑﻨﻔﺴ ــﻚ‬ ‫َﺗ َﺨﺎ ُﻓﻮنَ ُﻧ ُﺸ ــﻮ َزﻫُﻦﱠ َﻓﻌِ ُﻈﻮﻫُﻦﱠ وَ اﻫْ ﺠُ ُﺮو ُﻫﻦﱠ‬ ‫أم أﻧ ــﻚ ﺗﺴـ ـﺒّﻬﻢ أﻣﺎﻣﻬ ــﺎ وﺗﻬﻴﻨﻬ ــﻢ ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﻓِﻲ اﻟْﻤ َ‬ ‫َﻀ ِﺎﺟ ِﻊ وَ ْ‬ ‫اﺿ ِﺮﺑُﻮ ُﻫﻦﱠ َﻓ ِﺈنْ َأ َﻃ ْﻌ َﻨ ُﻜ ْﻢ َﻓ َﻠﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺐ واﻟﻮﻓﺎء واﻟﺴ ــﻜﻴﻨﺔ واﻟﻤﻮدة‬ ‫َﺗ ْﺒ ُﻐﻮا َﻋ َﻠﻴ ِْﻬﻦﱠ َﺳ ِﺒﻴ ًﻠﺎ ِإنﱠ اﻟ ﱠﻠ َﻪ ﻛَﺎنَ َﻋ ِﻠ ًﻴّﺎ َﻛ ِﺒﻴ ًﺮا‬ ‫واﻟﺮﺣﻤ ــﺔ راﺟﻌ ــﻮا أﻧﻔﺴ ــﻜﻢ ﻋﺒ ــﺎد ا‪s‬‬ ‫»وﻗ ــﺎل ‪ :‬إن اﻟﻀ ــﺮب ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه ا…ﻳ ــﺔ ﻳﺄﺗﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺎرﺛﻲ واﺣﻔﻈﻮا أﻟﺴﻨﺘﻜﻢ وﻗﺪّروا ﺣﺎﺟﺔ زوﺟﺎﺗﻜﻢ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﺤﻠﻮل ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺮﺟﺎل أﺻﺤﺎب اﺧﻼق‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮاﺣ ــﺔ واﻟﻨﻮم واﻻﺳ ــﺘﺮﺧﺎء واﻟﻨﺰﻫﺔ‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﻢ وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻟﻤ ــﻦ أﺧﻄ ــﺄت وﺗﻤﺎدت ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄﺄ واﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻌﻬﺎ ﺧﺬﻫﺎ أﺧﺮﺟﻬ ــﺎ أﻋﺰﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﻌﻢ‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت ﻋﻠﻴﻪ وﻟﻢ ﺗﻨﻔﻌﻬﺎ اﻟﻤﻮﻋﻈﺔ وﻻ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ أو ﺷﺎي ﻋﻠﻰ أي ﺷﺊ‪ ،‬ﻗﺪّر ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻟﻠﻀﺤﻚ وﻟﻠﻬﺪﻳﺔ‬ ‫وﻻ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ وﻻ اﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ وﻻ اﻟﻬﺠ ــﺮ ﻓ ــﻲ وﻟﻠﻌﻨﺎق واﻟﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤ–ﻫﺎ اﻟﺤﺐ واﻟﺤﻨﺎن‪ ،‬أﻃﺒﻊ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮاش‪ ،‬واﻟﻬﺠ ــﺮ ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻠﻴﻠ ــﺔ أو ﻟﻴﻠﺘﻴ ــﻦ وﻟﻴﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺒﻴﻨﻬ ــﺎ ﻗﺒﻠ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺪ‬ ‫ﺳ ــﺒﻮع أو ﺷ ــﻬﺮ وﻻ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ذﻟ ــﻚ وﻻ ﻳﻤﺘﻨﻊ ﻋﻦ داﺧ ــﻞ ﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻗﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﻤﺸ ــﺠﻌﺔ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻜﻼم ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻓﺎﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺰوﺟﻴ ــﺔ أرﻗﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﺗﻜ ــﻮن زوﺟﺘ ــﻚ ﻣﻘﺼﺮة ﻓﻲ ﺷ ــﺊ ﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﺠﻬﺎ أﻧﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻫ ــﺬا ﻓﻬ ــﻞ أﻧ ــﺖ ﻣﻤﻦ ﻳﺤﺘ ــﺮم أﻫ ــﻞ زوﺟﺘﻚ ﻳﺎ أﺧﻲ‪ ،‬رﺑّﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬أﺻﻠﺤﻬﺎ وﻋﺎﻣﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻄﻒ‬

‫*‪,{¥F4gTMQ y€6&²*gHˀ|G*¦Hƀ}G‬‬ ‫‪gš¥—€|G*,y‚ŽG*{)cFQ 4žH‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻟﻠﺠ ــﻦ اﻧﺘﺸ ــﺎ ًرا وﺧﻄﻔ ــﺔ‪ ،‬وأﻃﻔﺌﻮا‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﻗﺎد‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻔﻮﻳﺴﻘﺔ أي‬ ‫اﻟﻔﺄرة رﺑﻤﺎ اﺟﺘﺮت اﻟﻔﺘﻴﻠ َﺔ ﻓﺄﺣﺮﻗﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ دﺣﻴ ــﻢ اﻟﺸ ــﺒﺮﻣﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﺒﻴﺖ ﺑﻴﺘﻬﻢ(‪.‬‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫وأﺿﺎف أن ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻳﻦ ﺟﺎء ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺤﺮص اﻻﺳﻼم ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ﺻﻠﻰ‬ ‫ﺻﻼح أﻣ ــﺮ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎء‬ ‫ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪) :‬ﻻ ﺗﺠﻌﻠ ــﻮا ﺑﻴﻮﺗﻜ ــﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ َﺮ‪ ،‬إن اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن ﻳﻨﻔﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي اﻟﺸﺒﺮﻣﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‪:‬‬ ‫ﺗﻘ ــﺮأ ﻓﻴﻪ ﺳ ــﻮرة اﻟﺒﻘ ــﺮة(‪ ،‬وﻗﺎل ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ )اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨ ــﺰل(‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮا‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ‪) :‬إذا دﺧ ــﻞ اﻟﺮﺟ ــﻞ ﺑﻴ َﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻓ َﺬ َﻛﺮ اﺳ ــﻢ ا‪ s‬اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﻣﻦ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ ﻳﺪﺧ ــﻞ وﺣﻴﻦ ﻳَﻄﻌﻢ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن‪ :‬اﻟﺤﺮاﺋ ــﻖ واﻻﺧﺘﻨ ــﺎق وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﺳ ــﻼك‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ ﺻﺤﺎﺑﻪ‪ :‬ﻻ ﻣﺒﻴﺖَ ﻟﻜﻢ وﻻ ﻋﺸ ــﺎء ﻫﺎ ﻫﻨﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺤﻮﻻت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﻤﺴﻚ‬ ‫وإن دﺧ ــﻞ ﻓﻠ ــﻢ ﻳَﺬ ُﻛﺮ اﺳ ــﻢ ا‪ s‬ﻋﻨﺪ دﺧﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﺑﻬ ــﺪي رﺳ ــﻮﻟﻪ اﻣﻴ ــﻦ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪،‬‬ ‫أدرﻛﺘ ــﻢ اﻟﻤﺒﻴ ــﺖ‪ ،‬وإن ﻟ ــﻢ ﻳﺬﻛ ــﺮ اﺳ ــﻢ ا‪ s‬ﻋﻨ ــﺪ واﻟﺴ ــﻌﻲ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺒﻴﻮت ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ‬ ‫واﻻﺣﺘﺮاق‪ ،‬وﻻ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ إﻻ ﺑﺎﻻﺣﺘﺮاز ﺑﺎوراد‬ ‫ﻣﻄﻌﻤﻪ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬أدرﻛﺘﻢ اﻟﻤﺒﻴﺖ واﻟﻌﺸﺎء(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﺒﺮﻣﻲ‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ ﺑ ﱠﻴ ــﻦ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ واذﻛﺎر اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺘﻌﺎﻟﻴﻢ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ اﻟﻔ ـ َ‬ ‫ـﺮق ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟ ــﺬي ﻳُﺬﻛ ــﺮ ا‪ s‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ـﺒﺮﻣﻲ َ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﺳﺮﻳﱠﺔ ا ﱠﻟﺬي‬ ‫واﻟﺒﻴﺖ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳُﺬﻛﺮ ا‪ s‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪) :‬ﻣَﺜ ُﻞ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ِ‬ ‫وﻋ ّﺪ اﻟﺸ ـ ّ‬ ‫اﻟﺬي ﻳُﺬﻛﺮ ا‪ s‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺬي ﻻ ﻳﺬﻛﺮ ا‪ s‬ﻣَﺜ ُﻞ اﻟﺤﻲ ﻳَﺴﻌﻰ اﻟﺠﻤﻴ ُﻊ إﻟﻰ َﺗﺤﻘِﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻲ رﻛﻴﺰة ﻣﻦ ر َﻛﺎﺋﺰ‬ ‫واﻟﻤﻴ ــﺖ(‪ ،‬وﻋ ــﻦ أﺑﻲ ﻃﻠﺤ ــﺔ رﺿ ــﻲ ا‪ s‬ﻋﻨﻪ‪ :‬أن اﻟﻔﻄ ــﺮة ا َﻟﺘ ــﻲ ُﻓﻄـ ـ َﺮ ا ُ‬ ‫‪ s‬ﻋ ّﺰ وﺟ ـ ّـﻞ اﻟْ َﻨ ــﺎس ﻋﻠﻴﻬَﺎ‪،‬‬ ‫رﺳ ــﻮل ا‪ s‬ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻗﺎل‪) :‬ﻻ ﺗﺪﺧﻞ وﻫ ــﻲ ﻓﻄﺮة اﻟﻮﺟ ــﻮد واﻟﺼﺮاع ﻣﻦ اﺟ ــﻞ اﻟ َﺒ َﻘﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳُﻬﺪد اﻟﻨﻔ ــﺲ واﻟﻤ ــﺎل‪ُ ،‬‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﺑﻴ ًﺘﺎ ﻓﻴﻪ ﻛﻠﺐ وﻻ ﺻﻮر ٌة(‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣ ــﺬر اﻟﻨﺒ ـ ُـﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻣﻦ ﻳﻤﻜﻦ َأن ﻳ ُﻜﻮن ﻫ َﻨﺎك وﺟﻮد َﻓﺎﻋﻞ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺴﻌﻴﺪة‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻨﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺰل ﻓﻘ ــﺎل‪) :‬إنﱠ ﻫﺬه اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪َ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻼﻣﺔ َأن َﺗﻜﻮن‬ ‫إﻧﻤ ــﺎ ﻫﻲ ﻋ ــﺪ ٌو ﻟﻜﻢ ﻓﺈذا ﻧﻤﺘ ــﻢ ﻓﺄﻃﻔﺌﻮﻫ ــﺎ ﻋﻨﻜﻢ(‪ ،‬آﻣ ًﻨ ــﺎ ﻓﻲ َﺑ ْﻴﺘ َِﻚ وﻋﻤﻠﻚ ووﺳ ــﺎﺋﻞِ ﺗﻨﻘﻠﻚ‪ ،‬وﻟ َﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﺳ ــﺮة اﻟﺤﺪ َ‬ ‫ﻳﺠﺐُ َأن ﻳﻜﻮن ﻟﺪى َ‬ ‫اد َﻧﻰ‬ ‫وﻓ ــﻲ رواﻳ ــﺔ )ﻻ ﺗﺘﺮﻛ ــﻮا اﻟﻨ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﺑﻴﻮﺗﻜﻢ ﺣﻴﻦ َذﻟ ــﻚ ُﻛﻠِﻪِ ِ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣ ــﻮن(‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺼﺤﻴﺤﻴﻦ ﻋﻨ ــﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻏﺮس ﻫﺬا اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻗﺎل‪) :‬ﺧ ّﻤ ــﺮوا ا…ﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وأوﻛﻮا اﺳ ــﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ َأوﻻدﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺣﻮﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻟ َﻨﻨﻌ ــﻢ ِﺑﺤﻴ ــﺎة ﺑﻼ‬ ‫وأﺟﻴﻔﻮا اﺑﻮاب‪ ،‬واﻛﻔﻮا ﺻﺒﻴﺎﻧﻜﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﻌِ ﺸ ــﺎء ﺣﻮادث ﻣُﻔﺠﻌﺔ‪.‬‬

‫واﻟﻤ ــﻮدة واﺧﻼق‪ ،‬أﺣﺴ ــﻦ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬أﻛﺮﻣﻬﺎ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن إﻟﻴ ــﻚ‪ ،‬وﺗﺘﻐﻴﺮ وﺗﺤﺘﺮﻣ ــﻚ وﺗﺤﺒّﻚ ‪ ،‬إﻧﻚ أﻧﺖ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻞ اﻟﻘﻮّ ام ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺖ واﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻋﺪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻴﺘﻚ وزوﺟﺘ ــﻚ وأﺻﻠﺢ ﻣﻨﻬ ــﺎ زوﺟﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺟـ ـ ّﺮب أن ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺤ ــﺐ وأﺻﺒ ــﺮ ن اﻣ ــﻮر ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻦ ‪ .‬وﻗﺎل ‪ :‬إن رﺳﻮل ا‪s‬‬ ‫ﺻ ﱢﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻳﻘﻮل‪ » :‬ا ﱠﺗ ُﻘﻮا اﻟ ﱠﻠ َﻪ ﻓﻲ اﻟ ﱢﻨ َﺴﺎءِ‬ ‫اﺳ ـَـﺘ ْﺤ َﻠ ْﻠ ُﺘ ْﻢ ُﻓﺮُوﺟَ ﻬُﻦﱠ‬ ‫َﺎن اﻟ ﱠﻠﻪِ وَ ْ‬ ‫َﻓ ِﺈ ﱠﻧ ُﻜ ْﻢ َأ َﺧ ْﺬ ُﺗﻤُﻮﻫُﻦﱠ ِﺑ َﺄﻣ ِ‬ ‫ِﺑ َﻜ ِﻠ َﻤ ــﺔِ اﻟ ﱠﻠﻪِ وَ َﻟ ُﻜ ْﻢ َﻋ َﻠﻴ ِْﻬﻦﱠ َأنْ َﻟﺎ ﻳُﻮﻃِ ْﺌﻦَ ُﻓ ُﺮ َﺷـ ـ ُﻜ ْﻢ َأﺣَ ﺪًا‬ ‫َﺗ ْﻜ َﺮﻫُﻮ َﻧـ ـ ُﻪ َﻓـ ـ ِﺈنْ َﻓ َﻌ ْﻠﻦَ ذﻟ ــﻚ َﻓ ْ‬ ‫ﺎﺿ ِﺮﺑُﻮ ُﻫ ــﻦﱠ َﺿ ْﺮﺑًﺎ ﻏﻴﺮ‬ ‫وف »‬ ‫ُﻣ َﺒـ ـ ﱢﺮ ٍح وَ َﻟﻬُﻦﱠ َﻋ َﻠ ْﻴ ُﻜ ْﻢ ِر ْز ُﻗﻬُﻦﱠ وَ ﻛِ ْﺴـ ـ َﻮ ُﺗﻬُﻦﱠ ِﺑﺎﻟْ َﻤ ْﻌ ُﺮ ِ‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺴ ــﺎء وﺻﻴﺔ ا‪ s‬ورﺳ ــﻮﻟﻪ وﻫﻦ أﻋﻈ ــﻢ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ ا‪ s‬ﻋﺰ وﺟﻞ ﻓﺄﻛﺮﻣﻮا ﻧﺴﺎءﻛﻢ أﻳﻪ ا<ﺧﻮة ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜﺮم ا…ﺧﺮون ﺑﻨﺎﺗﻜﻢ‪ ،‬أﻛﺮﻣﻮا ﻧﺴ ــﺎءﻛﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺮم‬ ‫ا‪ s‬ﻋﺰ وﺟﻞ ﺑﻴﺘﻚ ووﻟﺪك ‪.‬‬

‫*‪™£€8&*žH˜€8&*g<cš³*œK{G4^dG‬‬ ‫*‪g¥Hˀ6(²*gˆMy€}G‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫أﻛﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮازق ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪر ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻠﻰ أن ﻟﺰوم‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﻫﻮ أﺻ ــﻞ ﻣﻦ اﺻﻮل‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ دﻋﺎ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ ،-‬ﻻ‬‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ إﻻ ﺑﺄﻣﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻻ أﻣﻴ ــﺮ إ ّﻟﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﻤﻊ وﻃﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أن ادﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻗﻮل ا‪s‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ‪ ) :‬واﻋﺘﺼﻤ ــﻮا ﺑﺤﺒ ــﻞ‬ ‫ا‪ s‬ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ وﻻ ﺗﻔﺮﻗ ــﻮا (‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﺑ ّﻴﻨ ــﺖ ﻫﺬه ا…ﻳ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺤﺚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ وﺗﺤﺮﻳ ــﻢ اﻟﻔﺮﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓﻴﻪ آﻳﺎت‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺣﺜ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫وذم اﻟﺘﻔ ــﺮق واﻻﺧﺘ ــﻼف‪ ،‬داﻋﻴﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻟ ــﺰوم اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ وذم اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘ ــﻼف‪.‬و ﻗ ــﺎل اﻟﺒ ــﺪر ‪ :‬إن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻟﺰوم اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ اﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺎس ﻗﺒﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴ ــﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻼء‪ ،‬وﺿﻼﻟ ــﺔ ٍ‬ ‫أﻣﻮرﻫﻢ ﻓﻮﺿﻰ‪ ،‬وﺗﺮاق اﻟﺪﻣﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺘﻬﻚ اﻋﺮاض‪ ،‬وﻻﻳﻨﺘﻈﻤﻮن‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ أﻣﻴ ــﺮ ﺑﻞ ﻫ ــﻢ ﺷ ــﺬر ﻣﺬر ‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺒﺪر أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬

‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أﻛ ــﺮم‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺒﻌﺚ اﻟﺮﺳﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺻﻠ ــﻮات ا‪ s‬وﺳ ــﻼﻣﻪ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻦ اﺻﻮل اﻟﺘﻲ دﻋﺎ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ا‪ s‬ﻓﻲ اﻟﻌﺒ ــﺎدة‪ ،‬وﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس وﻃﺎﻋ ــﺔ ا‪ s‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ‪،‬‬ ‫وإﺗﺒ ــﺎع رﺳ ــﻮﻟﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﻠﻮات‬ ‫ا‪ s‬وﺳﻼﻣﻪ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋ ــﻼ ً ‪ :‬إن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻨﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻊ‬ ‫واﻟﻄﺎﻋﺔ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻣﺮﻳﺾ ﻗﺪ أﺻﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮض اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺘﺄﻣﻞ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﺣﺬﻳﻔﺔ ﺑ ــﻦ اﻟﻴﻤ ــﺎن ‪ -‬رﺿﻲ ا‪s‬‬ ‫ﻋﻨﻪ ‪ ) : -‬ﻛﺎن أﺻﺤﺎب رﺳﻮل ا‪s‬‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻳﺴﺄﻟﻮﻧﻪ‬

‫ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻛﻨ ــﺖ أﺳ ــﺄﻟﻪ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮ ﻣﺨﺎﻓ ــﺔ أن ﻳﺪرﻛﻨﻲ(‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫وﺑﺼﺮه ﻓﺈن ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫أﻋﺎﻧ ــﻪ ا‪ّ s‬‬ ‫ﻋﻨﺪه ﺷﺄن‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻆ ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺒ ــﺪر أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫أﻣﻮرا ﺗﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫وﻟﺰوﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ أن ﻳﺨﻠ ــﺺ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪ ﻧﻴﺘﻪ ‪ ،s‬وﻳﺒﻌﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻏ ــﺮاض اﻟﺬﻣﻴﻤ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻈﻴﻤ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮع وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وا…ﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﺪل ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻋﻨ ــﺪه‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ووﺣ ــﺪة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وأﻧﻬ ــﻢ ﻳﺪ‬ ‫واﺣﺪة‪ ،‬ﻳﺘﻌﺎوﻧ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة وﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮق ‪.‬‬

‫‪ a‬‬

‫‪b‬‬

‫*‪gš)&²*¡/£Mu¥€}G*™%‬‬ ‫‪jcH^µ*±“cŽI²*^¥€7È+‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫وﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ أﻧﻪ وﺟّ ﻪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬أﺋﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‪ ،‬وﺧﻄﺒﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ إﻟﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻮﻋﻈﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻄﺒﻬ ــﻢ ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻮم اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ ﺑﻀ ــﺮورة اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺪ ﻋﻨ ــﺪ اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺑﻴﻮت ا‪ ،s‬أو ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ‪ ،‬أو ﻣﻘﺎر أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وأن ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺮﻋﻬﺎ ا<ﺳ ــﻼم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑ ــﻪ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ـ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ـ ﻛﻤﺎ أﻛﺪ‬ ‫ﺣﺮص اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻣﻲ إﻟﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﻮت ا‪ s‬وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺪن واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻘﺮى‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻮزارة اﺳﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮﺷﻴﺪي اﻟﺬي أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ »ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻣﻊ‬ ‫ﻟﺼﻠﻮات اﻟﻔﺮوض« ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫وإﻃﺎﻟﺔ اﻟﻌﻤﺮ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟ–ﺟﻬﺰة اﻟﻤﺆﻣﻨﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻊ‪ ،‬واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻓﺮش اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻃﻮل ﻓﺘ ــﺮة ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺆدي ـ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻢ ﻋﻘﻮد ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺠﻮاﻣﻊ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واوﻗ ــﺎف واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫وا<رﺷ ــﺎد‪ :‬إن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻀﻤ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﻮاﻃﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮاﻣﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺑﻠ ــﻎ ﻣ ــﺎ ﺻ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ ا…ن‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪٢٢٩‬ر‪ (١٣‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻣﻊ‪ ،‬ﻓﺮوع اﻟﻮزارة ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺠﻮف‪ ،‬واﻟﺤﺪود‬ ‫وﺟﺎر اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬واﻟﺒﺎﺣﺔ‪ٍ ،‬‬ ‫اﻟﺠﻮاﻣﻊ ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﺧﺮى‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أن‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺘﻰ ا…ن وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪٨٨٣‬ر‪ (٩٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻠﻰ وﺟﻮب اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺒﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬ووﺻﻒ وﻇﻴﻔﺔ إﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ وﻇﻴﻔﺔ ﻋﻈﻴﻤ ــﺔ اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻐﺔ اﺛﺮ‪ ،‬وﻫ ــﻲ أﻫﻢ ﻣﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻋﻈﻢ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺂﻟﻒ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬ووﺣﺪة ﺻﻔﻬﻢ ‪.‬‬

‫‪§yM^HŠcšh/*6&*yMK‬‬ ‫<š‪$c.ËkG*,4*5£G*œ£‬‬ ‫ﻳ ــﺮأس ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واوﻗ ــﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة وا<رﺷ ــﺎد اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻘﺎدم‪ ،‬اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺪﻳﺮي ﻋﻤﻮم‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل اﻟﻔ ــﺮوع ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻮة ا<ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وا<رﺷﺎد‪ ،‬واوﻗﺎف وﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ أوﺿﺎع اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺮوع‪.‬‬

‫‪“fc €7c+”CGœc”0&²*,^š<sy€7‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫* ﻳﻨﻈ ــﻢ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة وا<رﺷ ــﺎد ﺑﺠﻨﻮب‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﺪرس اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻓﻲ ﺷ ــﺮح ﻛﺘﺎب ﻋﻤ ــﺪة اﺣﻜﺎم ﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﺷ ــﻬﺎب اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻘﺎدم ﺑﺠﺎﻣﻊ اﻟﻨﻮر‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ زﻫﺮة ﻛﺪي ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ اﻟ ــﺪروس ا<ﻳﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﺣﻴﺚ اﺑﺘﺪأت اﻟﺴﻠﺴ ــﻠﺔ ﺑ ــﺪرس ﻋﻨﻮاﻧﻪ‬ ‫)اﻟﺒﺬل واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ( ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺼﺒﺤﻲ ﺑﺠﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺤﻲ اﻟﺸﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫*&‪‰šhn¶*K2yŽG*¤—<¦€8cˆ¶*y.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة وا<رﺷ ــﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻴﻦ دﻋﻮﻳﺘﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان »أﺛﺮ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ــﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ« ﻳﻠﻘﻲ‬ ‫اوﻟﻰ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪه ﻗﻴﺴ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﻬﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻘﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﺣﻜﻤﻲ ﺑﺠﺎﻣﻊ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺴ ــﺮي‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻨﻈ ــﻢ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﺑ ــﺮ اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ« ﻳﻠﻘﻴﻬ ــﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺷ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﺷﻴﺒﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻘﻮ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﻮزارة ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻘﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪.‬‬

‫‪Ÿ%*y‘G*‰HcGc0‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬

‫ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻋﻮة وا<رﺷ ــﺎد ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫أرﺑ ــﻊ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات دﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة اوﻟ ــﻰ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ ﺿﺒﻌ ــﺎن ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺣﺎﻟﻨ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻘ ــﺮآن« وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﺗﺄﻣﻼت ﻓﻲ آﻳﺎت ﻣﻦ ﺳ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺮات« ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺴ ــﻴﺮي وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫ﻣﺼﺎوﻟ ــﻲ‪ .‬وﺗﻘ ــﺎم اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﻮر‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »وﻗﻔ ــﺎت ﻣﻊ اﻟﻨﻔ ــﺲ« ﻳﻠﻘﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ آل‬ ‫ﺳﻌﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻠﻘﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﻗﺤﺎص وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺾ ﺑﻌﻨﻮان« ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ »‪.‬‬


&$% '( '% (*"* +&)         ! " #$%

‫أﻳﺎم ﺑﺪأ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﺑﻨﺎء واﻟﺘﺮﺣﻴﺐ ﺑﻬﻢ واﻓﺘﺘﺎح ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬- ‫وﻟﻴﺪ اﻟﻌﻮﻓﻲ‬ .‫ واﻟﻔﺮﻓﻴﺮة‬،‫ واﻟﺒﻠﻴﺎردو‬،‫ واﻟﺘﻨﺲ‬،‫ واﻟﻄﺎﺋﺮة‬،‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫واﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﺑﺤﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﺳ ــﺮ اﻟﺤﺎﺋ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟ–ﺑﻨﺎء ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت ﺑﺎﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓﻨ ــﺪق دار ا<ﻳﻤ ــﺎن ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ .‫ وﻛﺎﻧﺖ ﻣ ــﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أرﺑﻌﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬،‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬



gM^¶c+fcd€}G*gMc<4 NcºcIy+›¥‘-,4£¶* $c+&ËGNc¥GcŽh0* c#M 

)8D PT e2CMC pqN .

)d8  & e G iT—H{ U…CCƒ7©E{CCƒ7iM{+r4evHi.Î., aT CC/©CCj MaG T {…ƒ7©+¦ /K,4¦ G*i MaG*{ U…CCƒ7©GeCCƒ7KiH{—G* T T ,z‘ ”G*Kn¨šG* ,4*{HK„6e šG,eIe‹He£¨DiMe—0e£ Hr{vHT ›—GK P §j0ž£ <eCC£j0*5(e+eCC£+i¨ ‹G*leCC£pG*›CC ƒ«‘j-žCCGK T T ª2؝Ge+K&*ª{p£Ge+¢eF$*¦ƒ6¤vM4eN §ƒ 2R ¦”M©CCE{ƒ€G*r{vG* Q T MR ªzG* R•M{…G*¤¨G(*„6e G* ‡{D¡H $©…fG* T†CCvG* ŒE*¦G*©D¦CCJK ŒM{ƒG* T†CCvG*

U ›M¦…G*$e ¨G*ª{+¦FNeCCƒ«M&*¤¨G(*žJ2R ¦”MeF¤CCHe025* ¥e¨+µ4ep‘Iµ*i/4aG‡¦Žƒ«Hg¨+eI&* T†vFKafMªzG* r{vG*©D¥{¨p‘-Ÿe/ Q gƒ¨Dl*4eCC¨ƒGe+›+iCC¨šsjG* T ©D„€¨j‘jG*iCC…”I¡CC<NÎCCƒ«D*zCCJ4ep‘I*¡CCH¤CCGeCCMK e£¨š<{-©jG*l*4eCC¨ƒG*“¦‘ƒ8 ¢&T *Ÿ}/&*©jG*r{CCvG* T NefGe=›ƒ-KžGe‹G*©Dœ¦:&µ*©JaMaƒ€G*,e‘sšƒG*$†f+ ›¨ SHK P›¨ SF¡H{mF&*§G(* i<eƒ6™eƒ6&µ*iCCs)*4¤ —ƒ-©CCGeƒ€G*r{CCvG*K {£ƒ€G*©DŒCC¨+eƒ6&*¦fƒ6&µ*©CCDŸeM&*Ÿ¦CC¨G*©CCD leEK&*{CC¨=©D§j0wCCƒ6{D¡Hžƒ€ T -R KiCC ƒG*©CCD*{CC£ƒ7 eJ2a<4{CCf R T G*{CC¨=,{¨m—G*¤CC<e…HgCCfƒ+leCCf/¦G* a<K¦J*zJK4*¦pG*¡<is)*{G*Œ Me+,}£T pG*{CC¨=K R ¤M}¨šM}Ieƒ7,2eCC/§G(*,aT /›M¦sj+e -a<K©CCjG*iCCIeH&µ* e ƒ€D2K4¦G*K4¦J}G*K¢esM{G*is)*{+i‹‘ Hi¨ƒM4e+ R U ©Di1¦f…G*KiM¦ƒ€G*Ki¨š”G*™eƒ6&µ*is)*4e£ HNµa+ i¨ ¨s…G*K›ƒfG*K{Q sGe+¢ {RU ‘G* R Ÿ{s ƒ— H&T * R R T H4*¦ƒ€D©+¦ pG*r{vG*e T H‡Îj1*K,{ 4K{Ho2*¦CC0K,{¨Žƒ8l*4eCC¨ƒ6K,{CC¨fFleCC 0eƒ7¡CC¨+ av-žGK¤¨DkfJi¨”<N esM4¢&T eFK,{¨mF T ’CCI&µ*qCCS£fU -R iCCM4eƒ«0r4eCCvH,aT CC/–54*h4eCCM T {:evG*K„‘ G*K¡¨‹G*K U : @T_algashgari

‫اﻟﺤﻤﻴﺪي‬

e+; pk' ? k8 «H»

}!2KQ9 /Q e+;9w

?%. +C9 TQ /52

‫رزق ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻗﻠﻮة ﺣﺴ ــﻦ ﻋﻄﻴ ــﺔ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪي ﺑﻤﻮﻟﻮدة‬ ‫اﺗﻔ ــﻖ وﺣﺮﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻬﺎ »ﻻﻧ ــﺎ« ﻟﺘﻨﻀﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪي وﻋﺪ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ دﺳ ــﻤﺔ‬.‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ .‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬..‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‬

‫اﺣﺘﻔ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎب زﺑﻴ ــﺪي‬ ‫ﻋ ــﻮض اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﺑﺘﺨﺮﺟ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻫﻠﻴ ــﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬..‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز‬ .‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬

‫ﻻ ﻳﺰال ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺮﻣﺎﻛﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ..‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﺪوم اﺑﻨﻪ‬ ‫ اﻟﺮﻣﺎﻛﻲ وﻋﺪ‬.‫واﻟﺬي اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ ﺣﺴﻦ‬ ..‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ وﻟﻴﻤﺔ دﺳﻤﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ .‫ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‬s‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺟﻌﻠﻪ ا‬

‫زﺑﻴﺪي‬

‫اﻟﺮﻣﺎﻛﻲ‬

 2

“gM^¶*”fc04±¦Fy-ž+˜€~¥DœcH(²*g€64^H

‫ ﺟﺪة‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻗـ ـﺪّم اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻮن‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻌﺮف اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ أﺣﺪث اﺳﺎﻟﻴﺐ‬ .‫ﻣﺪرﺳﺔ ا<ﻣﺎم ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ وﻛﺬﻟﻚ واﻟﻄ ــﻼب ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻀﻴﺎﻓ ــﺔ‬،‫ورﺣ ــﺐ اﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺛﻔﻴﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻟﺼﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟﺨﺒ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ‬ ‫ وﻋﻠﻰ ﺗﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻴﻪ واﺳﺘﻔﺎدوا‬،‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﻤﻘﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﻼب واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻘﻴﻦ ﺗﻌﺮﻓ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﻃﺒﺎﻋ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺨﺮج وا<ﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ .‫ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ .‫ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ واﻟﻨﺸﺮ‬ .‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺠﺪة ﻃﻼب ا<ذاﻋﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﻬﻢ‬

,^n+§^Hc‹G*KÃ*yJ{G*s*yD&*

)c‚G*¦+2&*|¥)4œy”M§yHcˆG*

algashgari@gmail.com SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬٤٧) ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫إﻟﻰ‬

§ÎšˆG*K§Ît€~G*s*yD&* )c‚G*±

‫أﺣﻤﺪ ﺑﺎروم ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ اﻟﺼﺨﻴ ــﺮي ﺑﺰواﺟﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﺑﻨﺔ‬s‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﺸ ــﺎب ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬،s‫ اﻟﻌﻤﻴﺮي رﺣﻤﻪ ا‬s‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪا‬ .‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬..‫وﺳﻂ ﺣﻀﻮر اﻫﻞ واﺻﺪﻗﺎء‬

‫ﻟ ــﻪ اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﺑﺜﻘ ــﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ وﺑﺤ ــﺚ ﻣﻌﻪ‬،‫وأﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮاﻛﺎت ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ادﺑ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓ ــﻲ دﻋﻢ اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ وﺳ ــﻠﻢ اﻟﻌﺎﻣ ــﺮي اﻟﺠﻌﻴﺪ درﻋً ﺎ‬.‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﺬﻛﺎر ًﻳ ــﺎ ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴ ــﺪاد ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة‬ .‫دﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬

,;8í,"@

‫ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬- ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮري‬ ‫ﻛﺮم ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺎﻣ ــﺮي رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﻔﺮ‬s‫إدارة ﻧﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻒ ادﺑﻲ ﻋﻄﺎ ا‬ .‫اﻟﺠﻌﻴﺪ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣ ــﺮي ﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ وﻗﺪم‬،‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ادﺑﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬

‫ ﺟﺪة‬- ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺼﺒﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﻳﻤﺘﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﺟﻤﻌﺎن ﺑﻦ ﻣﺠﺤﻮد‬ ‫ وذﻟﻚ ﺑﺄﺣ ــﺪ ﻗﺼﻮر اﻓﺮاح‬،‫ﺑﻦ ﺟﻤﻌ ــﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻄﻴ ــﻪ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺑﺠﺪة وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣ ــﻦ اﻫﻞ واﺻﺪﻗﺎء‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻌﻘ ــﺪ ﻗﺮان اﺑﻨﻴ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ورﺟ ــﺎل اﻋﻤ ــﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا اﻟﻌﺮﻳﺴ ــﻴﻦ‬ .‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻠﻌﺮﻳﺴﻴﻦ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬..‫ﻋﻄﻴ ــﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﻄﻴ ــﻪ ﻓﺮﺣﺘﻬﻤﺎ‬

ìö@,-÷ >ì:ø H", #,8E

G:RRRê,RRRBRR×RRD ,RRRRRRR 5

ìÝRRRRR+ ,? D8# 

6(4F48 HE' 

%%%

,;8í@Ü8Î,<"  &ß%ß%ß%%%ß%ß%%ßà

0,-<,-"6#+"#.

0,-<= >(DE+"#.

0, +, $D ,-<é HEÍ8Î+,;8í,"@"#.

 4ØÔEÙ<$+:

=×#ÕB<+: 8JÖ

Râàßß

Râàßß%×#ÕB<+: 8JÖ

Râàßß

Ø-D ><¸ òQE

,? D8# 

, >(DE' 

%%%%

û+6<;3ÑQ+ñ"Eð*8  H Óù453,"O8EÒ* @¥ ¦í4 &ß%ß%%ß%%&ß%%ß%%ßà &ß%ß%%ß%%ß%%ß%%ßà'(4



%%%

'(ëQ H"ã+Ý  H &ß%ß%%ß%ß%%ß%%ßà



RâàßßØÔEÙ<$ó. ,-Eì:ø H' B@=×#'-" .4ú48 H= 8*é-@ß,ÔOÝ

Râàßß

Râàßß

ÐPO1-â5.

Ï

%%%

0,-<= $DE+"#. , $DE' 

, $DE'(

Ï

%%

ß%



%%

,:L Ü9 > 8#; , Û ,-;ü ,"ÔE 1-B. ,-P<@39û@5 , Û,-+D 7"-½ã#" /-D.4

ß%&



,? D,6-(

F48 HE'(

, >(DE' 

Ï

%%%

,RRRR:RRRRRRRRLRRRRRRRRRRR.':RRRRRRR ,RRRRR RRRRRRRRRR 1RRRRR-RRRRRâ5RRRRR.

ß%



%%%

%&ß%%&ß%ß%%&ß%%ß%%ßà

, é :×@,-Q# N=O  H G8 N34



%%%

%&ß%%&ß%%ß%ß%àß%%ßà

ô8B4,"Q4, 5Ý, 754,<"  Ó:×,"@Ò,#@<



%%%

%&ß%%&ß%%ß%ß%àß%%ßà

="Q4, 5Ý:- ×J59 Ó:×,"QÒ,#@<ô8B4



%%%

%&ß%%&ß%%ß%ß%àß%%ßà

="Q4, 5Ý1JE1-6©4C « Ó:×,"QÒ,#@<ô8B4

à

Râàß%ß%Ð$:EáQ Ï:8M; Ó%A%%Ò,+ =×#ÕB.+: 8JÖ Râàß%ß% Ð$:EO53Ï:ÍQ 7 Ó%A%%Ò,+ ØÔEÙ<$+: , 8,6-(

ÐRR-B÷RR<4,RR@RR(8RR,RRøRR-â

Ó:×,"@Òìö;,B×D , 5 0,-<= >(DEÍ8Î+"#.

, $DE' 

, $DE'(

Ï

%%

ù453,+:6E)E, Ý 4 531P 41-â5.

ß

à

%%

,-L,+:6E)E, Ý 4 531P 41-â5.

ß



%%

,LL,+:6E)E, Ý 4 531P 41-â5.

ß



%%

,#@8,+:6E)E, Ý 4 531P 41-â5.

ßà



%%%

%&ß%%&ß%%ß%%ß%ß%ßà

ô8B4:×":- ×J59 M,#@<



%%

,  ü,+:6E)E, Ý 4 531P 41-â5.

ß

%%%

%&ß%%&ß%ß%%à&ß%%ß%%ßà

¥ ¦Oð*8  H



%&ß%%&ß%%ß%ß%ß%%ßà

="Q4, 5Ý1JE1-6©4C « Ó:×,"QÒ,#@<ô8B4



Râàß%ß%&Ð$:ECDÑ3Ï:8M; Ó%A%%Ò,+ =×#ÕB<+: 8JÖ Râàß%ß%Ð$:EÑÝLÏ:ÍQ 7 Ó%A%%Ò,+ ØÔEÙ<$+: Ó= $DE O4Ò=ï HE 9@=×#ÕB.4ÐPÑ:é-@ì

%%%

RâàßßàáQ ÕB<"+: 8JÖ RâàßßO53ØÔEÙ<$+: ú48 H!"+: >÷":×,"QÏB<MD+"#E, >(DE:Jãå8 !"#$ Ú 6"+M6+5 4M.+48 H /-D.4,- :í=ï HE4= $DEÏÔD@-B<4 #E= 7:E4 ìö;,B×D , 5:â)æ48#ÕB.ì ì5

,-"6#' 

Râàßß

! H<  Ï4ð:M,4D =O4ÝO Ï#ì 8$

g0cdG*gˆHc/ M<Qå+Óì 3 9Ò,OQ,# ;"#. ë9Ö3,-"Ú 8B ì:-D  9< Ý!DQ ø<  ,OQ,DÛ=QÎ ,- 3Ï:"#4

, 8E, ,B×DÛ'-"#<4,-@ï", # 93 ãRR#RR"RRE,RRR-RRR+RRRDRRR RRR7,RRR"RRR-RRR½ãRRRR-RRRR*8RRRR.4RRRRR:RRRRR. ù453 ,RRR+:RRR6RRRRRRE )RRRRRRRRRRRRE ÏRRRRRBRRRRR  8RRRRRR*

ØÔEÙ<$ Ú OQ 7 8 N#,+ 

¹cˆF)›¥—ˆhF)+3)4J

G:ê,B×D , 5ß,? Dé-@ì

, 8,6-(

,6-B

ìÝRRRRR+ M<Qå+Ð-B÷<4,@(8,ø-â"#.

!DQ ø<  :DE,DE,B×D ,ø-MF8 0,-<ú48 HÐ$4

ÏRRR+ FRRRRR RRRRRN !RRR"RRR+ éRRRRR(:RRRRRE ì:RRRRRRRR ì5 1RRR RRR¦RRRRRR   ì54 ,ø-M =RR-RR RR ØRR(:RRE RRDRR$ !DQ6" ì:RRRR ì5 1 ¦   -  Ó%Ò !RRR95 ÷@ ,-$* =RR-RR RR ØRR(:RR RR:RRO 8$:<. Ú R LRRRRO ûRRRR;RRRRü4 ûRRR"RRRJRRR ãRR-RR×RR RRHRR<RR ì:RRRRRR ì5   ,RR$8RRå ÓÒ 94RRRRO  !RRDRRQRR 1RRR* G8RRRå 9RRR+ ì:RRRR ì5  à RR-RR =494 RRQRRBRR<RR RR ,RRRR RR7 ,RR"RR RR RRN ,RRRR"RR<RRº =RRORR RRRRÛ ûRRPRR RRRRDRR 8RR RR>RRDRR#RR"RR 1RRBRR<RR RRRR 'RR RRRR( !RR"RR+ ¥:RR<RR÷RR ì5   ,RRR-RRRDRRR 53,RRR RRR8RRR÷RRR"RRR,RRRRR$8RRRRRå4,RRR-RRR÷RRR RRR>RRRRRRMRRR#RRR$RRRDRRRÛ òEF$A@: æé ,B<E, Ý 4 531P 4@8$:<.ì5   G8 >" , # ,Q H@ AQ.8 û÷ > G8 > ì: ì5 1 ¦  

,ø-M@,-E 9Ý)æ48#1 8.ì5!"+

0,-<ú48 HÐ$4

RRRDRRRQRRR kRRRRRRRRRRO4 Ú RRR÷RRR"RRR RRRRRR !RRRDRRRQRRRE ì:RRRRRRRR ì5   ãRR RRRRDRR éRRRR(:RRRR  ì:RRRRRRRR ì54 Ú RRRR-RRRR; RRQRR-RR×RR RRHRR.4 ì<+( MD þ ,RR-RR RR9 =RR+RR( éRRR@5 9RR+ RR !DQE ì:<   9RR+ãRR+:RR<RR RRRR.CRR<RR+RR(9RRRR+4,RRQRRRRÎ%%9RRR+ãRR+:RR<RR RRRR. K,Q D ,O Û !" > 4 Ú RRRRR9 Ú Q<  9RRR+4 ,QÎ % 94ð 4,Q D ØB Í48 4þÓ9@4OÒ=-ÛðM¸ì:ì5   K ,-.M , ü4 , Ý 4  53 1P 44 ,-  53 = ü é-6@ 8 53Ïðì,@:"×E :B@@8M,:B<@!DQEãO 7#< ì5 à -< E,Mê 8. ã Oâ å4=3 >4G8î  æ31#.4 ,# êMQ"×.û<=$ æ34=Ý#<16#@!DQEñ #< ì5  ,RRRÑÝRRRÑÒ  RRRRRE ,RRR RRRBRRRE )RRRRæ48RRRR#RRRR éRR-RR6RR; ¥8RRR RRRRRR.   ãRR"RR×RRÕRRRRBRRRR.óRRRRRRRR.RRRR 1RRRRRRRR(53!RRR"RRR+Ó8RRRRMRRRR RRRRN5 !"+  RRR;5RRR.ãRRå8RR4=RRRR RR7:RRE /RRMRR@!RRDRRQRR RRRRRR6RR$ 0@ Ú B$8 ,# ê@ ìRRRR RR3  9 ù Q"×@ ÏB< ,# ê M@ãå8û< 8;53,6-(4#(: 4!DQEG 745@Ú ÷ æ: )æ8+  ,RRRRRR-RRRRRRRRRRRR"RRRRRRE ñRRRRRRRRR RRRRRRRRR7  :RRRRRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRRRRR7   éRRRRRRR(:RRRRRRRE !RRRRRRR"RRRRRRR+ RRRRRRRRRRRRRR ûRRRRRRRRRRR*48RRRRRRRRRRR*   RRRRRDRRRRRQRRRRR ARRRRRRRRRP8RRRRRRRRRJ4 ARRRRR×RRRRRº  :RRRRRRRR RRRRRRRR7  à RRRRRRDRRRRRRQRRRRRR ÙRRRRRRR8RRRRRRR RRRRRRR>RRRRRRR.  :RRRRRRRRRRR RRRRRRRRRRR7   ,# êû@: D O5ÏB<Eì:35,×8 N?. 8M Nö4<.3   þþÐ$:EÑ4K-#@Ù æ:E)æ8î")æ8#)D@ÏB<ÐQ µ4




        ! " #$% &$% '( '% (*"* +&)


‫ ‬

‫‪         ! " #$%‬‬

‫‪)-‬‬

‫)&‪&$% '( '% (*"* +‬‬

‫‪)9‬‬

‫‪/O T9‬‬

‫‪€ 7 k k&+$: .‬‬

‫‪;N2 +‬‬

‫‪L f /O$‬‬

‫ & ‪)TX#‬‬ ‫  ‬ ‫‪e£D{‹-˜I&*$e”GœK&*z H{‹ƒ€-¢aH™e J‬‬ ‫ƒ‪2KK,4*{s+˜sDe‬‬‫‘‪*zJ¡H^©f;¦CC+&*^˜j¨+e£I&eFeCC£+*¦+&*˜CCGtCCj‬‬‫*‪uK{G*¤‘G&e-ªzG*¦ G‬‬ ‫‪Œ¨pG*¢&*{‹ƒ€-’CCšjvH©f;¦+&*©D{CCsfG*§CCj0‬‬ ‫‪i¨<e…E(*iF{ƒ7˜šH„¨GK¤¨D$eF{ƒ7‬‬ ‫*&‪eƒG*ef0{H˜Gœ¦”M¤I&eF¥*{-l{ˆIe M‬‬ ‫  ‬ ‫&‪¢¦¨1aCC¨ƒ74eCCI3ejƒ6‬‬ ‫‪*œ¦CC”MeCCFK©CCf;¦+&*©CCD‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ƒ‪›”‹G*KœeG*tGe‬‬‫‪©D¤Goa0eFiM{—ƒ<,{HeŽH©DœeG*gJzMžG‬‬ ‫*‪–*{‹G‬‬ ‫‪›‹DeCCF¢¦CC pG*©CC/¦GaMµ*„CC6¦£G*¥2aCCfMžCCGK‬‬ ‫*‪e¨f¨G©D©D*z”G‬‬ ‫‪Œ ƒ+™4eƒ7›+l¦G*iCC<e ƒ8©D,K{mG*2af-žCCG‬‬ ‫*‪¢eƒI(µ*i¨JeD4K,e¨sG‬‬

‫*‪C  Cƒ8ijjG‬‬

‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪yM£‚hG,Æ1j£¥d+ψh€|-g¥+ÈG‬‬ ‫‪™cŽ:&²*9cM4oH*y+‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ وﺑﻨ ــﺎء اﻟﻘ ــﺪرات‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت‬ ‫ﻗ ــﺮرت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳ ــﺮات واﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ إﻋ ــﺪاد ﺧﻄ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ .‬وﻃﺮﺣ ــﺖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ رﻳ ــﺎض اﻻﻃﻔ ــﺎل ﺗﺮﻛﺰ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬

‫ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻴﻮت اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻃﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ان ﺗﻜ ــﻮن ذات ﺧﺒ ــﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪,‬وان‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻨﺎﻫ ــﺞ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜ ــﺮة ﻗ ــﺪ ﺳ ــﺒﻖ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬ ــﺎ‬ ‫وﺟﺎﻫ ــﺰة ﻟﻠﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ‪,‬وان ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﺗﺪﻋ ــﻢ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ‪,‬وان ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺒﻨﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣‬اﻟ ــﻰ ‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات وﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ادﻟ ــﺔ وادوات ﻟﻠﺘﻘﻴﻴ ــﻢ ‪.‬‬

‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺸ ــﺘﺮط ان ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺠﻬ ــﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ رﻳ ــﺎض اﻻﻃﻔ ــﺎل وﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑ ــﺎت واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪ .‬ﻳﺄﺗﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ اﻃﺎر اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واﻻﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻼﺻﻔﻴ ــﺔ واﻟﻤﻨﻬ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ‪ .‬وﻳﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗﺮاﺑ ــﺔ ‪ ٤٠٠‬اﻟ ــﻒ ﻣﻌﻠ ــﻢ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﺔ ﻳﻤﺜﻠﻮن ‪ ٪٤٥‬ﻣﻦ اﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ‪.‬‬

‫‪–*{‹G*©D{¨1&µ*©+{‹G*i”G*{-'¦H4*{E¢eF‬‬ ‫‪l2e<&*3(*Ne‹E¦jH©š¨)*{ƒ6(µ*©+{‹G**{CCƒG*œ¦0‬‬ ‫*‪œ2e<›0§G(*›ƒ8¦jG*,4K{ƒ9§š<eJa¨F&e-iCC”G‬‬ ‫‪i¨<{ƒ€G*^„CC6eƒ6&*§š<©š¨)*{ƒ6(µ*©CC+{‹G**{CCƒšG‬‬ ‫*‪e ¨+wCCG*]iCC¨+{‹G*ŸÎCCƒG*,42eCCfHKiCC¨GKaG‬‬ ‫‪iCC¨+{‹G*œKaCCG*$eCCƒ6'K4K,2eCCEgCCGe:,2eCC‹GeFK‬‬ ‫*‪ªzG*KŸÎƒšGa¨0¦G*©<*{G*,asjG*leMµ¦G‬‬ ‫‪i¨ƒ6e¨ƒG*if‹šG*]‡¦¨1^›F¥aM©Dh{‹G*ŒCCƒ9K‬‬ ‫‪ŸÎƒG*,42efHŒHhKepjšG›¨)*{ƒ6(*§š<†CCŽƒ«Ge+‬‬ ‫*‪"i¨+{‹G‬‬ ‫ ‬ ‫‪¢&e+e JK§CCš<e G5eHe I&e+aCCF'¦M4*{”G**zCCJ‬‬ ‫*‪,42eCCfG*¢&*KiCC)eEkCCG*5µŸÎCCƒG*lµeCCj0‬‬ ‫*‪leCCMµ¦G*¢&eCC+K,eCC¨sšGiCCš+eEkCCG*5eHiCC¨+{‹G‬‬ ‫*‪ŒH›¨)*{ƒ6(*Kh{CC‹G*¡¨+]aMesH^†¨ƒ6K,aCCsjG‬‬ ‫*&‪¢&e+aF'¦-ŒCCE*¦G*„94&*§CCš<iCC¨š‹G*•CC)e”sG*¢‬‬ ‫‪©Dif=*4›¨)*{ƒ6(*µK,aCCMesH†CC¨ƒ6K¡CC… ƒ7*Kµ‬‬ ‫*‪¢&e+¢KaF'¦Me£¨¨ƒ6e¨ƒ6K›¨)*{ƒ6(*,2eE›—DŸÎƒG‬‬ ‫*(‪2KaCC0§CCG(*,2¦CC‹G*ŒCC¨…jƒ-µ^›CC¨)*{ƒ6‬‬ ‫‪©ƒ6eH¢(eD©GejGe+K]e£ <eDaG*¡—Mµ¤CCI&µ‬‬ ‫‪§š<eCC HeH&*¥*{CCIeCCH¢&*KkCC£jI*ŸÎCCƒG*iCC¨š‹+‬‬ ‫*‪µK©)e£ G*›CCsG*¤CCƒ‘I¦J›CC¨)*{ƒ6(*©CCD„CC94&µ‬‬ ‫‪]¤¨š<,2eM5‬‬ ‫*‪C  Cƒ8ijjG‬‬ ‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪œ£¥G*4*£I&²*aŽ‚MK94&²*g<c€|+¦ŽhqM·cˆG‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬اﺣﺴﺎء‬

‫ﻳ ـﺤ ـﺘ ـﻔــﻲ اﻟـ ـﻌـــﺎﻟـــﻢ اﻟـ ـﻴ ــﻮم‬ ‫ﺑﺴﺎﻋﺔ ارض‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺈﻃﻔﺎء‬ ‫اﺿـ ـ ــﻮاء ﻏ ـﻴــﺮ اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ ﻟـﻤــﺪة‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ ﻛــﺎﻣ ـﻠــﺔ )‪٩:٣٠- ٨:٣٠‬‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎءً( ﺗـﻌـﺒـﻴـ ًﺮا ﻋــﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫ﻻﺗ ـﺨــﺎذ إﺟـ ــﺮاءات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة اﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري‬ ‫واﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺰداد ﻋ ــﺪد اﻟـﻤـﺘـﻄــﻮﻋـﻴــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻓـ ــﺮاد واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟـﺠـﻬــﺎت‬ ‫اﻟــﺤــﻜــﻮﻣــﻴــﺔ ﻋـ ــﺎ ًﻣـ ــﺎ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻋ ــﺎم‬

‫ﻓﺎﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟـﻤـﻄــﺎﻋــﻢ ﺷﻤﻮﻋً ﺎ‬ ‫ﻟــŽﺿــﺎءة وأﻃـﻔـﺌــﺖ اﻧ ــﻮار ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺒﺎرزة‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧ ـﺠــﺎح اﻟﺤﻤﻠﺔ وﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪٢٫٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن ﺳﻴﺪﻧﻲ‬ ‫اﻧ ـﻀ ـﻤــﺖ ‪ ٤٠٠‬ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻟـﺴــﺎﻋــﺔ‬ ‫ارض ﻓــﻲ ﻋـــﺎم ‪ ٢٠٠٨‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﺗــﻼﻧ ـﺘــﺎ‪ ،‬وﺳ ــﺎن ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻧ ـﻜــﻮك‪ ،‬وأوﺗـ ـ ــﺎوا‪ ،‬ودﺑ ـﻠــﻦ‪،‬‬ ‫وﻓــ ــﺎﻧـ ـ ـﻜــ ــﻮﻓــ ــﺮ‪ ،‬وﻓـ ـﻴـ ـﻨـ ـﻜ ــﺲ‪،‬‬ ‫وﻛﻮﺑﻨﻬﺎﺟﻦ‪ ،‬وﻣﺎﻧﻴﻼ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﺼﺪر اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ دﺑﻲ ﻫﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪًا ﻟــﺰﻳــﺎدة اﻟــﻮﻋــﻲ اﻟﻌﺎم ﺣﻤﻠﺔ ﺳﺎﻋﺔ ارض ﻣــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اوﻟﻰ ﻋﺮﺑﻴًﺎ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٩‬ﺗﺒﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺄﺧـﻄــﺎر ﻫــﺬه اﻟ ـﻈــﺎﻫــﺮة‪ .‬ﺑــﺪأت ﺳﻴﺪﻧﻲ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ ﻋــﺎم ‪ ٢٠٠٧‬اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬

‫‪&1‬‬

‫‪gd¥:4£J5Ÿc/y Hjc¥GcˆDœch1±y)*5Ÿ£¥—H€~I‬‬

‫‪? 2Xk 2E$8 p0f3 -%F / J2w ;1 ,B‬‬ ‫دﺧﻴﻞ اﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺰﻫﻮر واﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫و اﻟ ــﺬي أﻗﻴﻢ ﻋﻠ ــﻰ أرض ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ و ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫واﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻌ ــﺮض‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ وﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﻨﺤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ ازدﺣﻢ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺂﻻف اﻟﺰوار ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن ﻃﻴﺒ ــﺔ اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ وزوارﻫﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ‬ ‫اﺳﺘﺤﺴ ــﺎن ورﺿ ــﺎ اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد زوار اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺤﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺗﻨ ــﻮع اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺗﺖ ﻟﺘﻼﺋﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وأﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ﺑﺎ<ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻘ ــﺮات‬

‫ﺣﻀﻮر ﻣﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﺨﺘﺎم‬

‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺬب‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻣﺪﻳ ــﺮ ا<دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺤﺪاﺋ ــﻖ واﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‬

‫ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﻤﺰة إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻮش‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑ ــﺄن اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻳﻔﻮق‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ وان اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺰوار‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﺐ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻓﺘ ــﺮات اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺣﺘﻮى اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻃﻮل ﺳﺠﺎدة واﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻫ ــﻮر‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫و‪ ٥٠٠‬زﻫ ــﺮة ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ارض اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﻌﺪة أﺷﻜﺎل‪.‬‬

madina 20120331  

madina 20120331

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you