Issuu on Google+

‫”‪gHˀ|G*KžH&²*j*2c €7K~¥1*ÈG*~qŽ-K“ž:£G*›<*y+”ƒ1¤—<˜1^-“2c€|ŽG*gqDc”H‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬

‫" !         ‬

‫‪./0‬‬

‫*‪g‘‚H^/£-²Ÿcš—€6ÎH&²‬‬ ‫‪gˆHc/c ¥DK²(*g…Dc»K‬‬

‫‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪+,‬‬

‫‪™cš”h€6²Nc¥ˆHc/,£<2‬‬ ‫‪,4*^/oHcIy+±› -cIc¥+‬‬

‫‬

‫ ‬

‫)‪ & - $‬‬

‫‪iMy+K&*,yH™K&²‬‬ ‫*‪¦)c€|Iyˆ€}+gM42c³‬‬

‫  ‬

‫‬

‫‬

‫*¶~€‪“jcDy<”±› D2K› —h‘G™*£H&²*˜¥€|=g+c€~<2*yD&*˜hE¤—<gE2c‬‬

‫‬

‫*‪g¥€6^ G*Kg¥d‚G*$ckh€6c+ž ¶*‰¥š/˜M^ˆh+žM^D*£—Gscš€|G‬‬ ‫”*´‪c‚š—Gg¥+cˆ¥h€6²*gEc‚G*‰D4}Ec-“c¥—ˆG*o‬‬

‫‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺳ ــﻤﺤﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﻣﻬ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ودون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻄﺎﺑ ــﻖ اﻟﻤﻬ ــﻦ ﻣﻊ اﻟﻨﺸ ــﺎط‪ ،‬ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﺛﺒﺎﺗﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺧ ــﺺ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻟ ـ ـ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﺠ ــﻮز اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ إﻟ ــﻰ أي ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﻬﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺆون ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺆون ﻋﻤﻞ‬ ‫وﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﻼﻗ ــﺎت ا‪3‬ﻓ ــﺮاد‪ ،‬اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﺆون ا‪3‬ﻓ ــﺮاد‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ ﺷ ــﺆون ا‪3‬ﻓ ــﺮاد‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ ﺷ ــﺆون ﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ دوام‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻓﻨﺪﻗ ــﻲ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺮﺿﻰ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ ﺷﻜﺎوى‪ ،‬أﻣﻴﻦ ﺻﻨﺪوق‪،‬‬ ‫ﺣ ــﺎرس أﻣﻦ ﺧ ــﺎص‪ ،‬ﻣﻌﻘﺐ‪ ،‬ﻛﺒﻴ ــﺮ إدارة ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺪدت اﻟ ــﻮزارة ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ ا‪3‬ول‬ ‫ﻛﺂﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﻬﻦ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪™cM4G&*¸(*˜€~-4cˆ€6&²*Kj*΀7&chGc+ŸKy/chM$c‚€6K‬‬

‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮة ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‪،‬‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟﺘﺪاﺑﻴ ــﺮ واﺟﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ّﺘﺨﺬﻫﺎ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﻦ وا'ﺧﺮ‪ .‬وﻗﻔﺰت ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻓﻲ ا‪3‬وﻧﺔ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة ﻟﺘﺘﺮاوح ﻣﻦ ‪ ١٠‬إﻟﻰ‬

‫‪ ٢٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻦ دول ﻣﺜ ــﻞ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺼﺪر ﻓﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪة إن ﻫﻨﺎك‬ ‫إﺟ ــﺮاءات ﺗ ّﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﻮزارة إذا ﺛﺒﺖ ﺗﻮ ّرط ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬أو ﻓﺮد ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻳﻨﺘﻬ ــﺞ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺿﻌﻔ ــﺎء‬

‫اﻟﻨﻔﻮس اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻤﻠﺘﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺗﻀﻠﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﺗﺘ ــﻢ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ وﺑﻴ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻮاﻓ ــﺪة‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﺤﻼت وﻣﻌ ــﺎرض ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ أﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻬﻢ؛ ﻟﻴﻘﻮﻣﻮا ﺑﺪورﻫﻢ ﺑﺈﺻﺪار ﺗﺮاﺧﻴﺼﻬﺎ‪،‬‬ ‫ورﺧ ــﺺ اﻟﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﻓ ــﺮوع اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬

‫*‪g”—šš—G$¦€|MeGc:§&*gkˆdG§4£D$c‹G(*¥€|G‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ أن اﻟ ــﻮزارة ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘ ــﺮدد ﻓ ــﻲ إﻟﻐﺎء ﺑﻌﺜ ــﺔ أي ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺴ ــﻲء‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﺳ ــﺎءة‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟ ّﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬أو اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف إن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﺸ ــﺪدة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت رﺟﺎع‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ‬ ‫أي ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻟ ــﻪ ﺳ ــﻠﻮك ﺳ ــﻴﺊ‬ ‫ً‬ ‫َﻣ ــﻦ وﺻﻠ ــﺖ ﻗﻀﻴﺘ ــﻪ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬أو أدﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ أﻣ ــﺎم ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌ ــﺎث‬

‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻀﻊ‬ ‫اﻟﻠﻤﺴﺎت ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺆ ّﻣ ًﻼ أن ﻳﺘ ــﻢ ذﻟﻚ ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻳﻐﻄ ــﻲ ‪ ٪٧٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺎت‬ ‫واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳ ــﻮن ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺪا‪ ،‬وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪jcIcš€¨G*žH™c/yG*¦kh€|M“¥—€|hG*”g¥)c€|Ie€¨=gq¥€8‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﺴ ــﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺻﻴﺤﺔ ﻋﺘ ــﺎب وﻏﻀﺐ ﻟﻠﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻮاﺟﻪ ﺳﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻋﻀﻮ‬

‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺳ ــﻤﻴﺮ اﻟﺼﻮﻳ ــﻎ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﻼل ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﺑﻌﻨ ــﻮان »رؤﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮأة ﻓﻲ ا‪3‬ﻋﻤﺎل« أن اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻧﺤﻮ‬ ‫»ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮأة ودﻋ ــﻢ ﺷ ــﺮاﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة إذ اﻧﻀﻤ ــﺖ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل »ﻳﻤﺜﻠﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل«‬ ‫وأﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺎت وﺧﺒﻴ ــﺮات وﻣﻌﻨﻴ ــﺎت‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﺳ ــﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ‬ ‫ا‪3‬داء اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻋﻘﺪت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت »ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎش اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح« ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل وا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‬

‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻮن ﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮة ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻴﻌﻬﺎ ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻃﺎﺋﻠ ــﺔ‪ ،‬و‪3‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺺ؛ ﻟﻴﺘﻔﺎﺟﺄ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮون‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ وﻗﻌ ــﻮا ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﻧﺼﺐ‬ ‫واﺣﺘﻴ ــﺎل‪ ،‬أﺑﻄﺎﻟﻬ ــﺎ ﻣﺮﺗﺰﻗ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻮاﻓﺪة‪.‬‬ ‫ ‬

‫*‪Ÿ£€9Ȉ¶*¦H*x‹G‬‬ ‫<—‪jc+cthI²*o)chI¤‬‬ ‫”‪“œË”G*²(*›J^<cH‬‬ ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺷ ــﺎد ا‪3‬دﻳ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﺑﻨﺠ ــﺎح اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ا‪3‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬دﺑﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪:‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ أﺟﺮﻳ ــﺖ ﻓ ــﻲ أﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻲ إﻧﺠﺎز ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﻬﻢ ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫وﻋ ّﻠ ــﻖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﺿ ــﺪ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻛﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻫﺬه ﻻ ﺑﺄس‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ واﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ إن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻃﻌ ــﻮن‬ ‫ﻓﻠﻴﻄﻌﻨ ــﻮا واﻟﻼﺋﺤ ــﺔ ﺗﻌﻄ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫ﻟﻠﻄﻌﻦ وأﻧﺎ ﻟ ــﻢ أ َر واﺣﺪًا ﻣﻨﻬﻢ ﻗﺪّم ﻃﻌ ًﻨﺎ‬ ‫وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻛﻼم ﻳﺮددوﻧﻪ وﻫﻢ أﺣﺮار‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻘﻨ ًﻌ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎم إﻟﻰ اﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫‬

‫‬

‫*&‪g¥Ic:y€|G*cM˵*£ÁE£+5^M(²*pˈG^M^/˜H‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس ‪ -‬اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬

‫ـﺎب ﺑﻤﺮض اﻳﺪز ‪-‬ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻣﺼ ـ ٌ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٥٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ -‬إﻟﻰ اﻟﺸ ــﻔﺎء ﺗﻤﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ زرع ﻧﺨﺎع ﻋﻈﻢ ﺷ ــﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫أٌﺟﺮﻳ ــﺖ ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻟﻴ ــﻦ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻓ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻣﺲ‪ .‬وﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ ﺗﻤ ّﻜﻦ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜ ــﻮن ﻣﻦ ﻛﻨﺪا ﻣﻦ إﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ أﻗﻞ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻟﺮﺟﻞ ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻳ ــﺪز‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻤﺴ ــﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮه ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬

‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﺟﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻤ ّﻜ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ وﻗ ــﻒ ﻧﻤ ــﻮ اﻟﺨﻼﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮﺗﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘـ ـﺪّم ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﻤﻨﺢ أﻣ ًﻼ ﺟﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻳﺪز ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎء‪ .‬وذﻛ ــﺮ ﻛﻴﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﺮوﺳ ــﺖ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫أﺑﺤﺎث اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ رﺑﺤﻴﺔ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺄرﺟ ــﺢ رأﻳ ــﻪ‬ ‫ﺣ ــﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﻼج ﻫ ــﺬا اﻟﻤ ــﺮض ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﺻﺒ ــﺢ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻓﻲ‬

‫اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‬ ‫أن ﻋ ــﻼج اﻳﺪز أﺻﺒﺢ ﻗﺎب ﻗﻮﺳ ــﻴﻦ أو‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﺮدت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺎس اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺒ ــﺬل ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻋ ــﻼج ﻟﻠﻤﺮض اﻧﺘﺎﺑﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻔﺘﻮر ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪3‬دوﻳﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﻔﻴﺮوﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻮّ ﻟ ــﺖ اﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﻣ ــﺮض ﻣﻤﻴﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺮض ﺷ ــﺒﻪ ﻣﺰﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫ا‪3‬دوﻳ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺘﻮﻓ ــﺮة ﻟﻜﻞ ﺷ ــﺨﺺ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬

‫اﺳ ــﺘﺌﺼﺎل اﻟﻌ ــﺪوى‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌ ّﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣ ــﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪3 ،‬ن‬ ‫اﻟﻔﻴ ــﺮوس ﻻ ﻳﻠﺒ ــﺚ أن ﻳﻌ ــﺎود اﻟﻈﻬ ــﻮر‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺮد اﻣﺘﻨ ــﺎع اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ ﻋ ــﻦ ﺗﻨ ــﺎول‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ ا‪3‬دوﻳ ــﺔ ﺑﺎﻫﻈ ــﺔ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‪ ،‬ا‪3‬ﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﻢ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ا‪3‬ﺑﺤﺎث اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻋﻼج‬ ‫اﻳﺪز ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺪث ا'ن‪ ،‬وﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬان اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎن ﺛﻤﺮة ﻣﻦ ﺛﻤﺮات‬ ‫ا‪3‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻮّ ﻟﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﺧﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪4c€¨µ*g‘—04cš.‬‬ ‫‹¦*‪,^n+fcd€}G‬‬‫<ž”‪“{Dc0‬‬

‫ ‬

‫‪$*Æ1“|+4£D”C+5£ŽG*^ˆ+‬‬ ‫*(<‪iE£Ž-“”Ÿ£¥HË‬‬ ‫‪ÃKȔ¥G(²*y€}G*±‬‬ ‫‪Ÿ£Ž—htMŸ£M£+y-Ÿ£Dy€}H‬‬ ‫<—‪œ£k—Fœ&*jc¥=&*4K2¤‬‬ ‫‪g¥+yˆG*g‹—G*±‬‬ ‫­^§”‪Ï+“¹cH‬‬ ‫*‪N*2*^ˆh€6*¦—J&²*K2c­²‬‬ ‫‪¦+yM^—G‬‬ ‫ ‬

‫‬

‫ ‬


‫ ‬

‫ ‬

‫‪12/‬‬

‫ ‬ ‫‪3+ )4, 5! .+ .' .,‬‬

‫     !‬

‫‪©ƒ9eG*›fE¦fƒ6&µ*i¨šsG*eCC ‘sƒ8l{F3‬‬ ‫‪¥{<¡H¡M{ƒ€‹G*©Dª2¦‹ƒ6heCCƒ7›j”Hi.2e0‬‬ ‫<š§‪§j0Ne ‹:¤ ‹fƒ7&*©-ÎG*Œ+4&µ*¤-e”¨”CCƒ7aM‬‬ ‫*‪l¦G‬‬ ‫‪le‘‹ƒ«jƒHe -*¦1&*Ke -e +œesDgM{={f1‬‬ ‫‪œ*5e+4¡CC—G{CCƒ€+¡CC<NÎCCƒ«D N*4&eCCD ¡CCšj”Mµ‬‬ ‫*‪¢&*¢{F3a”DŒ+4&µ*le”¨”ƒ€G*iM*K{GNe”f:gp‹G‬‬ ‫*‪La0(e+„7{sjG*4*¦CCƒ€H&*a+aE¢eFœ¦CCj”G*x&µ‬‬ ‫*‪l*4avH¡CCH¥e:e‹jMeH{CC¨.&e-kCCs-le”¨”CCƒ€G‬‬ ‫‪l*{—ƒHK‬‬ ‫‪¥zJ{jCCƒ-¢&*•šŽG*e ‹jpH©D2eCCj‹G*K‬‬ ‫*‪›1a-¢K2iCCšM¦:l*¦ CCƒ6 i‹¨ˆ‘G* l*$*aCCj<µ‬‬ ‫‪ªaj‹G*©IepG*gCCEe‹MKi.4e—G*’E¦M©CC0*{/‬‬ ‫<š‪Ÿa”j-eHa <K¡-'¦H¤¨š<¦JªzG*„9{‹G*§CC‬‬ ‫*‪3(*i¨=eCCƒ8NeI3&*NefGe=ap-µL¦—CCƒ€Ge+i¨sCCƒ«G‬‬ ‫‪e+4K$*aCCj<µ*›¨G¤CC‹Hœ¦…MK4*¦CCƒ€G*œ¦CC…M‬‬ ‫‪ER‬‬ ‫{‪„9*{j<µ*K&*L¦—ƒ€G*$*{/’<eCCƒ«H’ ‹+¢‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪4eCCƒ«0e+ifGe…Ge+NefGe=&*aCCfM˜CC£ G*4*¦CCƒ€G‬‬ ‫‪r¦<&*•… Hªaj‹G*¦J{CCH&µ*©GKK{H&µ*©CCGK‬‬ ‫‪¡—MžCCG¢(*§CCj0KaMaCCƒ€G*’CCƒ6&ÎGgCCGe=¤CC —G‬‬ ‫‪i‹CCƒG*‰‘0i¨Ž+NeIe¨0&*cCC:*¦jH¦£DNeCCMaj‹H‬‬ ‫‪¤ +*iCCš‹D§š<k—CCƒMªzCCG*h&µeF›CCƒ€G*žCCGK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪Öe+3e¨‹G*K‬‬ ‫‪{CCH&µ* ©CCGK 4eCCƒ«0(* ‡{CCƒ7 eCCI5Kep- *3(*K‬‬ ‫ *‪Œ:e”G*›¨GaGe+ifGe…Hi¨sƒ«G*¢(eD ª}¨p‹jG‬‬ ‫*‪›¨GaGe+§IT &eD›CCMK&ejG*¡HNeb¨CCƒ7›jsMµªzCCG‬‬ ‫<š‪›¨E*3(*K"iCC‹+4&*¢*4aCC/e£+†CC¨s-iM{/§CC‬‬ ‫*(‪kfG¦ R:4*{jCCƒ6e+l*4avG*§:e‹jMªaj‹G*¢‬‬ ‫*‪i ¨—ƒG*kfGe:*3(eDiG2&µ*K2¦£CCƒ€Ge+i¨sCCƒ«G‬‬ ‫‪¢(eD¡¨”¨Ge+˜CCƒ€G*Œ…”MªzCCG*©f…G*›CC¨šsjGe+‬‬ ‫&‪§G(*heJzGe+Ÿ{—jG*©IepG*¡Hgš…M¢‬‬ ‫*‪R *2eCCj‹G‬‬ ‫‪ž.iH5ÎG*›CC¨GesjG*$*{/(µaCCj‹H©CCƒ64}F{H‬‬ ‫*(<‪aEi¨š<iCCfGe…G*i¨CCƒ6{G*i£pG*§CCG(*eCC£-2e‬‬ ‫ƒ‪,{DeƒG*l*$*aj<µ*{jƒ-e£‹HKN*4¦£ƒ7{jCC‬‬‫‪iŽGe+iMaƒ/l*$*aj<e+i+¦sƒHe+4‬‬ ‫‪le”¨”ƒ€G*$µ'¦J¤j—šƒ6•M{:ª&*ª42&*kCCƒGK‬‬ ‫*‪œe0©D¤I&*aF'¦G*¡H¡CC—Gi.2esG*›fEŒCC+4&µ‬‬ ‫‪Nej0›1aM¤¨š<¡CCHaE&*eH¢(eD¡£jM*K4–aCCƒ8‬‬ ‫‪$42K“{CCƒ€G*‰‘0K„9{‹G*¡<eDaG*he+©CCD‬‬ ‫‪©DÖ*™4eCC+ÎDe£IK2,aCCƒ‘+§ˆ<,aCCƒ‘H‬‬ ‫‪“{ƒ€G*K„9{‹G*a‹+,e¨0µK•¨”ƒ7µKœeH‬‬ ‫‪i¨‘¨F¤ Hžš‹jINeCCƒ642i.2esG*¥zJ©D›‹GK‬‬ ‫*‪Ÿ}s+Ÿ4eCCsGe+„CC7{sjG*lµeCC0ŒCCH›CCHe‹jG‬‬ ‫‪N*a+&*22{-¢K2K§GK&µ*iˆsšG*z HiMa/K‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫!‪)@ A$ +B‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺮأس ﻟﺠﻨﺔاﻟﺤﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫ا‪+‬ﻣﺮاء ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪,‬‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫رأس ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‡‪ -‬ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑ ــﻮزارة‬‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻬﻞ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻧﻘﻞ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ إﻟﻰ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺷ ــﻜﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‡ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‪ ،‬رﻋﺎه ا‡‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﻮﺳﻂ وﻓﺪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻟﺴ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻤﻨﺼ ــﺐ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪,‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮاﺣ ــﻞ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ ا‡‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫أﺷ ــﺎد ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﺑﺠﻬﻮد ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ووﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻘ ــﺪم ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ أﺣ ــﺪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪,‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻟﺴ ــﻤﻮه‪,‬‬ ‫داﻋ ًﻴ ــﺎ ﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻤﻐﻔ ــﺮة واﻟﺮﺣﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫رﻛ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺎن‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻫﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪,‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﻄﺖ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه‪ ،‬رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﻼﻟﺔ‬

‫ا‪+‬ﻣﻴﺮان ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ وﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ و ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺎﻳﺰ‬

‫ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺣ ــﺞ ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﺑﻔﻀ ــﻞ ا‡‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﻘ ــﻪ ﺛﻢ ﺑﻤﺎ ﺑﺬل ﻣ ــﻦ ﺟﻬﻮد ﻣﺨﻠﺼﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﻗ ــﺎدت ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﻤﻜﻴﻦ ﺣﺠﺎج‬ ‫ﺑﻴ ــﺖ ا‡ اﻟﺤﺮام ﻣﻦ أداء ﻣﻨﺎﺳ ــﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺮ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ وأﻣﻦ واﻃﻤﺌﻨﺎن واﻟﻌﻮدة‬ ‫إﻟ ــﻰ أوﻃﺎﻧﻬﻢ ﺳ ــﺎﻟﻤﻴﻦ ﻏﺎﻧﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه إﻟ ــﻰ أن ﻣ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أرﻗﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻘﺎﺻﺪي ا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫إﻻ ﺗﺠﺴ ــﻴﺪ ﻟﻤﺎ ﺷ ــﺮﻓﻬﺎ ا‡ ﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ‬

‫?‪7 89:# $ 2+; </ 5 2=> + ./#‬‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺷ ــﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ ،‬ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ان‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ إﻻ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان ﻫﺬه ﻧﻌﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‡ واﻟﺤﻤ ــﺪ ‡ أن ﻫ ــﺬا ﺟﺎء ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد واﻫﺘﻤﺎم ﻗﺎدة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻓ ــﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋ ــﺎلٍ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪ .‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا‡ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎن وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮه ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻟﺪى‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻮﻓ ــﺪ‪» :‬اﻟﺤﻤﺪ ‡ أﻧﻨﺎ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫”*´‪ŠKy€}Hx¥Ž-jcd—‚hH}Ec-“c¥—ˆG*o‬‬ ‫*¶—‪c‚š—Gg¥+cˆ¥h€6²*gEc‚G*‰DyG•¥‬‬

‫*‪g…Dc»Kg‘‚H–cJ|¥GŸcš—€6ÎH&²‬‬ ‫*( ‪g¥—FKgˆHc/c ¥DK²T‬‬

‫ﺑﻨﻌﻤ ــﺔ وﺧﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻧﻌ ــﻢ ا‡ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺔ إﻻ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ وﻛﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وﻫ ــﺬه ﻧﻌﻤﺔ ﻣﻦ ا‡‬ ‫واﻟﺤﻤ ــﺪ ‡ أن ﻫﺬا ﺟ ــﺎء ﻗﺒﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﻲ ﻣﻦ ا‪3‬ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد واﻫﺘﻤ ــﺎم ﻗ ــﺎدة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻓ ــﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋ ــﺎلٍ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻫ ــﺬا ﺣﺼ ــﻞ‬ ‫واﻟﺤﻤ ــﺪ ‡ وﻧﺤﻤ ــﺪ ا‡ أن‬ ‫إﺧﻮاﻧﻨ ــﺎ وأﺑﻨﺎءﻧ ــﺎ ﻫ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺆون اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻊ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮات‬ ‫ا‪3‬ﺧ ــﺮى ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﺠﺪ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وا'ن و‡ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﻌﻠ ــﻮم‪ ،‬أﺳ ــﺄل‬ ‫ا‡ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴ ــﺪاد ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ »‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﻗ ــﺪ أﻟﻘ ــﻰ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻗـ ـﺪّم ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‬

‫" !         ‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﺧ ــﻮان ﻛﺎرﻟﻮس ﻣﻠﻚ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﻗﺎم ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫ﺑﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﻛﻮﻧﺴ ــﺘﺎﻧﺘﻴﻨﻮ‬ ‫ﻣﻴﻨ ــﺪث ﻣﺎرﺗﻴﻨﺚ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻤﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺬر اﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺤﺚ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‬ ‫وآﺧ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻫﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺪﻓﺎع ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻨﻴﺎن‬ ‫وﺳ ــﻔﻴﺮ اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﺑﻠﻮا ﺑﺮاﺑﻮ واﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ ﺣﺰل اﻟﺸﻤﺮي‪.‬‬

‫اﺳ ــﻼم واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ورﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻓ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﺗﻤﻠﻴ ــﻪ واﺟﺒﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺈذن ا‡ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺠﺎﺣ ــﺎت ﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺣ ــﺞ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ وأﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻨﻬ ــﺾ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻋﻈﻴﻤ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎه ﺧﺪﻣ ــﺔ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﺗﻤﻜﻴﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ أداء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﻜﻬﻢ وﺑﻠ ــﻮغ ﻏﺎﻳﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑ ــﻜﻞ ﻳﺴ ــﺮ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ ﺑﻌﻮن ا‡ وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺧﻮﺟﺔ و د‪ .‬اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫وﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﺚ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺮﻓ ــﻊ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎف وذﻟﻚ وﻓﻖ ﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫إﻧﺠﺎز اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻟﻪ وﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮدة واﺗﻘﺎن ﻟﻴﺴ ــﻬﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺈذن ا‡ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪ (١٣٠‬ﻃﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﺑﺪ ًﻟ ــﺎ ﻣ ــﻦ )‪٠٠٠‬ر‪ (٥٢‬ﻃﺎﺋ ــﻒ‪ ..‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺟ ــﺮى ﺑﺤ ــﺚ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬وﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‬

‫اﻧﺨﻔ ــﺎض اﻟﻘﺪرة اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎف‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻨ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﺆون اﻟﺤﺞ واﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺗﺨﺬت‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺿﻮء ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺎد إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﻣﺪار اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮه ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪.‬‬

‫‪g¥—1*^G*yM5K‰HlqdM^ ˆG*¹K‬‬ ‫*¶‪–È€}¶*œcšhJ²*ÃchM4£‬‬ ‫"‪ C D EC A $? 2F? G HF )4, 2‬‬ ‫واس‪-‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‡‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض أﻣﺲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﺴ ــﻴﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ وﻟﺪ أﺑﻴﻠﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺰور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪة أﻳ ــﺎم‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻧﻘ ــﻞ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ ﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﺤﻴ ــﺎت وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻓﺨﺎﻣﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﺳ ــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﺤﻴﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‡ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺣﻔﻈﻪ ا‡ ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ ‪ ،‬وآﺧﺮ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و اﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﺒﺎدل ﺳ ــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻋﻘﺪ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋ ًﺎ ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﺑﺤﺚ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨ ــﺺ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪3‬ﻣﻨﻲ‬ ‫وﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع رﺣﺐ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧ ــﻲ واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬

‫اﻻﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﻟﺪى ﺗﻮﻗﻴﻌﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ وزﻳﺮ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‬

‫ﻋﻤ ــﻖ اﻟﺮواﺑﻂ ا‪3‬ﺧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﻴﻦ‪ .‬وﺗﻄﻠﻊ ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻋﺎﻣ ـ ًـﻼ ﻟﺘﻘﻮﻳ ــﺔ أواﺻ ــﺮ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻴﻼ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺨ ــﺪم ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﻦ ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه أن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ‬ ‫‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮه ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺲ ﻣﺴ ــﺘﻤﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎج‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻣﻴ ــﻦ اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﻮى ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺒﺪأ ا‪3‬ﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف وﺗﻨﻬ ــﻰ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺟﺮت ﻣﺮاﺳ ــﻢ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺣﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬وﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻻﺗﻔ ــﺎق إﻟ ــﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ ﻛﺎرﻫﺎب‬ ‫وﺗﻤﻮﻳﻠ ــﻪ‪ ،‬واﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ وﺟﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﺪرات واﻟﻤﺆﺛ ــﺮات اﻟﻌﻘﻠﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺰوﻳﺮ وﺗﺰﻳﻴﻒ اﻟﻌﻤﻼت ‪ ،‬وﺟﺮاﺋﻢ ﺗﻬﺮﻳﺐ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋﺮ واﻟﻤﺘﻔﺠﺮات واﻻﺗﺠﺎر‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻬ ــﺎ ‪ ،‬واﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻏﺴﻴﻞ ا‪3‬ﻣﻮال واﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﻛ ــﺰ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻋﺒﺮ ﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ أﺣﻜﺎم أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا‪3‬ﻣﻨﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺧﻮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪ ،‬ورﻏﺒﺔ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﺘﺒ ــﺎدل ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ وإدراﻛ ًﺎ ﻟﻠﻔﻮاﺋﺪ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل‪ .‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎم ﺳﻠﻢ ﺳﻤﻮ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻫﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﻮرﻳﺘﺎﻧﻲ‪.‬‬


‫" !         ))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪/0$ 1+  2" 3+‬‬

‫& ‪" #$ %‬‬

‫ ‪4 5 6%'. 7‬‬

‫‪# '() *+',‬‬

‫‪+8 9 3+.,‬‬

‫ &‬

‫‪-.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪$c€¨‘—Gg—<cŽG*,4*2(²*oHcIy+œchh1‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ادارة اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﺑﺤﻀ ــﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ د‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﻴ ــﺪ وا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا‡ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻴﺤﻴ ــﻰ وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ١٦‬ﻣﺸ ــﺎر ًﻛﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮﻓﻲ وﻣﺪﻳ ــﺮي ادارات‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ ﻣﺤﺎور اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻬﺎرات ادارﻳﺔ واﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وأﻫﻢ اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ادارﻳﺔ واﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫*‪g¥€6^ G*Kg¥d‚G*$ckh€6c+ž ¶*‰¥š/˜M^ˆh+“,^D*£—G”scš€|G‬‬ ‫'‪IJ% H 5@ !=? K; L $‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳ ــﻤﺤﺖ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻬ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻬﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ودون اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻄﺎﺑ ــﻖ اﻟﻤﻬ ــﻦ ﻣﻊ اﻟﻨﺸ ــﺎط‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬

‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﺛﺒﺎﺗ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺧﺺ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺠ ــﻮز اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ إﻟ ــﻰ أي‬ ‫ﻣﻬﻨ ــﺔ أﺧﺮى ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﻬﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺆون ﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺆون ﻋﻤ ــﻞ وﻋﻤ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﻼﻗ ــﺎت ا‪3‬ﻓ ــﺮاد‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻲ ﺷ ــﺆون ا‪3‬ﻓﺮاد‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺐ ﺷ ــﺆون ا‪3‬ﻓ ــﺮاد‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ‬

‫ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ‪ ،‬ﻛﺎﺗ ــﺐ ﺷ ــﺆون‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﺎﺗ ــﺐ دوام‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﻛﺎﺗ ــﺐ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻓﻨﺪﻗ ــﻲ‪ ،‬ﻛﺎﺗ ــﺐ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ ﺷ ــﻜﺎوى‪ ،‬أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺻﻨﺪوق‪ ،‬ﺣﺎرس أﻣﻦ ﺧﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻘ ــﺐ‪ ،‬ﻛﺒﻴ ــﺮ إدارة ﻣ ــﻮارد‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺪدت اﻟ ــﻮزارة ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ ا‪3‬ول ﻛﺂﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻤﻬ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻳﻘﺎف اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪم ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ رﺧ ــﺺ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻟﻤ ــﺪة ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻤﻬ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﺣﺼ ــﺎءات اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺴ ــﻜﺎن واﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋ ــﻦ ﺑﻠﻮغ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫‪ ٨٫٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺴ ــﻤﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٠‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪ ٪٣١٫٠٣‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬

‫‪ ٥٫٩‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ذﻛ ــﺮ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻋ ــﺪد اﻧﺎث إﻟ ــﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن أﻧﺜﻰ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﺻ ّﺮح ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫أن ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ���ﻠﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒ ــﻼد ﻗﺪ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪٢٦٫٦‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻨﻮي‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻋﺪدﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫آﺧ ــﺮ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻰ ‪٨‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ واﻓ ــﺪ‪ ٦ ،‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫*(‪¤Hp*y+&*±pcn´*Ÿc”€6(*j*^Ecˆ-±jcŽGcqhG*$c‹G‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬

‫أﺑﺮاج ﻣﻨﻰ‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺣﺠ ــﺎج‬ ‫اﻟﺪاﺧ ــﻞ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺤ ــﺞ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﺎﺑ ــﺮي إﻟﻐ ــﺎء اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎ'ﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻘ ــﺔ ﻓ ــﻰ ﺗﺄﺟﻴ ــﺮ أﺑ ــﺮاج ﻣﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ واﻋﺘﻤ ــﺎد آﻟﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻨﻰ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‬

‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﺑﺨﺪﻣﺔ ‪٢٥٠٠‬‬ ‫ﺣﺎج ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻻﺳﺘﺌﺠﺎر ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ وﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟ ــﻒ أو ﻋﻘ ــﺪ أي ﺻﻴﻐ ــﺔ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج‪.‬‬ ‫وﻧﺼﺖ ا'ﻟﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة أن ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒ ــﺮج ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٢٫٥‬م‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺣﺎج‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺠﺎﺑﺮي إﻟﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻓﻲ ا‪3‬ﺑ ــﺮاج واﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‬

‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة‬ ‫ﻓﻲ ا‪3‬ﺑ ــﺮاج اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﻴﻤﺎت‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﻌﺮ ﻣﻨﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻟﺰﻣ ــﺖ وزارة اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎﻗ ــﺪة ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻨﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﺌﺠﺎرا‪3‬ﺑﺮاج ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٤٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻠﺤﺎج‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ أﻗﺮه اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ﻟ’ﺑ ــﺮاج ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج إﻻ ﺑﻌ ــﺪ ورود ﻣ ــﺎ ﻳﻔﻴ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻨﻰ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ وﻓﺖ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد أي ﻋﺎﺋﻖ‬ ‫ﻳﻤﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺒﺮج ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴ ــﺮي ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ا‪3‬ﺑﺮاج ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت‪.‬‬


‫‬

‫" !         ‬

‫ ‬

‫‪12/‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫”*‪g”—šš—G$¦€|MeGc:§&*gkˆdG§4£D$c‹G(*“¹cˆG*›¥—ˆhG‬‬ ‫‪+ )/ G .? EM" 1%Q4 R$J‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ‬ ‫إن اﻟﻮزارة ﻟ ــﻦ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ أي ﻃﺎﻟﺐ ﻳﺴﻲء ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﺳ ــﺎءة‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﺪﻳ ــﻦ أو اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬وأﺿ ــﺎف أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﺸ ــﺪدة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت رﺟﺎع‬ ‫أي ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻟ ــﻪ ﺳ ــﻠﻮك ﺳ ــﻴﺊ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣﻦ وﺻﻠ ــﺖ ﻗﻀﻴﺘﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ أو أدﺧﻞ اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻋﻘ ــﺐ إﻟﻘﺎﺋ ــﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ وذﻟ ــﻚ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ ﺑ ــﺪء‬ ‫اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﺎﺿﻨﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗ ــﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺗﺼ ــﻮر ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ورﻓﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﺆﻛـ ـﺪًا اﻫﺘﻤﺎم‬

‫اﻟ ــﻮزارة ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻛﻮن‬ ‫اﻟﺤﻀﺎﻧ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﻪ اوﻟﻴﺎء اﻣﻮر اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ واﺿﺤ ــﺔ وﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﺟﻬﺘ ــﺎدات اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬ﻣﺆﻛ ــﺪا‬ ‫أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻀ ــﻊ اﻟﻠﻤﺴ ــﺎت‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻣﺼ ــﺮ وﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣﺆﻣ ــﻼ أن ﻳﺘ ــﻢ ذﻟ ــﻚ ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺟﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜ ــﺎت واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ دول اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺷ ــﻬﺮ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ان اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻳﻐﻄ ــﻲ ‪ ٪٧٠‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜ ــﺎت واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺪرﺳ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ وﻛﻨ ــﺪا‬ ‫واﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬اوﺻﻴﻜ ــﻢ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫اوﺻﻴﺖ ﺑ ــﻪ ﻗﺒﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺑﺘﻌﺜﺖ‬ ‫ﻣﺜﻠﻜﻢ ﺑﻮﺻﻴﺔ ﻟﻘﻤﺎن ﻻﺑﻨﻪ واﻛﺪ‬ ‫ﻟﻜﻢ أن اﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺑﺘﻌﺎث‬

‫ﻣ ــﺎ وﺿﻌ ــﺖ اﻻ ﻟﺨﺪﻣﺘﻜﻢ وﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻟﺪﻳﻜﻢ وﺷﺪد اﻟﺴﻴﻒ ﻋﻠﻰ اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻣﺤﺪد ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻀﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا أن ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ﺧﻄﺄ ﻛﺒﻴﺮ واﺿﺎف‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻒ ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺎ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ‪:‬‬

‫ﺳﺘﻌﻴﺸ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ واﻟﺮديء‬ ‫ﻓﺎﺣﻤﻮا اﻧﻔﺴ ــﻜﻢ واﺣﺬروا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج ﻓﺠﺮا ﺑ ــﻼ ﻣﺒﺮر ﺣﺘﻰ‬

‫دﻋ ــﻢ اﻟﺒﺤ ــﻮث ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺪرﺳ ــﻮن ﺑﻬ ــﺎ ﻛﻮن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺰام ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻛﻤﺎ أن ﻣﻦ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫واﻟﻠﻘﺎءات واﻟﻨﺪوات ﺑﻤﺎ ﻳﺜﺮي‬ ‫ﺳﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺴ ــﻴﻒ‪ :‬ان اﻟﻤﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟﺰوﺟﺘ ــﻪ ﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺎس ذاﻫﺐ ﻛﻤﺤ ــﺮم وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺗﺴﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ اﻻ ﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ وﻳﻘﺼﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ ﻣﻦ ذﻫﺐ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫وﻗﺎل اﻧﺼﺢ اﻟﻤﺤﺮم أن ﻳﺮاﻋﻲ‬ ‫ﻇ ــﺮوف زوﺟﺘ ــﻪ أو اﺧﺘ ــﻪ أو‬ ‫اﺑﻨﺘ ــﻪ وأن ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫وأن ﻳﻘ ــﻒ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺗ ــﺆدي‬ ‫دورﻫﺎ اﻣﺎ أن ﻳﺘﺮﻛﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺿﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺒﻌﺜ ــﺔ وﻳﻄﻠﺐ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻌﺜﺘﻪ‬ ‫ﻟﺒﻠﺪ اﺧﺮ ﻓﻬﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺒﺪﻳًﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻮا اﻧﻔﺴﻜﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ أن ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻬ ــﻢ اﺳﻔﻪ ﻣﻦ ﺿﺮب اﻟﺮﺟﻞ ﻻﻣﺮاﺗﻪ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث ﻗﺎﺋ ــﻼ اﻟﻤ ــﺮأة ﺗﺤﻈ ــﻲ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ وﻻة اﻻﻣﺮ ﻣﺨﺎﻃ ًﺒ ــﺎ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬

‫*‪lˆhdHG&*CG˜Hc€7¦q€8ÏH&c-˜¥d€|G‬‬ ‫‪,^qh¶*jcM²£G*±› ¥‘D*yHK‬‬ ‫ ‪!# /4 A M$ NM O  .@2; .P%‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون ادارﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ‬ ‫إن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻳﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٤٧‬أﻟ ــﻒ ﻣﺒﺘﻌ ــﺚ وﻣﺒﺘﻌﺜﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻊ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻬ ــﻢ ﻳﻘﺘﺮﺑ ــﻮن ﻣ ــﻦ ‪ ٧٠‬أﻟ ًﻔ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺗﻘ ــﺎرب ‪ .٪٣٠‬وأﻛ ــﺪ أن‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ ﺣ ــﺎل إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬أو أﺛﻨﺎء ﺳ ــﻔﺮﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﻟ–ﺟﺎزة‬ ‫ﻓﻲ وﻃﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﺟﺎزة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪-‬ﻋﻘ ــﺐ إﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﻣﺤﺎﺿﺮة أﻣ ــﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﺪاد اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌ ــﺎث اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﻨ ــﺪق ﻣﺪارﻳﻢ ﻛﺮاون ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ -‬إن‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث اﻟﺘﻲ ﻳﺠ ــﺮي اﻋﺪاد‬

‫اﻟﺴﺒﻴﻞ ﺧﻼل إﻟﻘﺎء اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب‬

‫ﻟﻬ ــﺎ ا'ن ﻳﺼ ــﻞ ﻧﺼﻴ ــﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺷﺤﻴﻬﺎ ‪ ٦٣٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻫﺆﻻء ﺳ ــﻴﻀﺎﻓﻮن ﻣ ــﻊ ﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٥‬م ﻛﺎن ﻋﺪدﻫ ــﻢ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٢٥٠٠‬ﻣﺒﺘﻌﺚ‬

‫‪oH*y+±™£d‘G*fc+rhD‬‬ ‫^‪“)c‚G*¦<c€8”CC+g¥dM4‬‬‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫أﻋﻠ ــﻦ ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺑ ــﺪء اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ ‪ ٦‬ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫‪١٤٣٣/١٤٣٢‬ﻫـ ـ ـ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ آﻻت اﻧﺘﺎج ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ ﺷ ــﻬﺎدة‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءة اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وا‪3‬ول أو اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺛﺎﻧ ــﻮي‪ ،‬وﺗﺒﺮﻳ ــﺪ وﺗﻜﻴﻴ ــﻒ‬ ‫ﻟﺸ ــﻬﺎدة اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وا‪3‬ول أواﻟﺜﺎﻧﻲ ﺛﺎﻧﻮي‪ ،‬وﻟﺤﺎم ﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫ا‪3‬ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺛﺎﻧﻮي‪ ،‬وﻧﺠﺎرة ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ ﺷ ــﻬﺎدة ا‪3‬ول واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻮﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬واﺷﺘﺮﻃﺖ إدارة اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ أن ﻳﻜﻮن ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن ﺣﺎﺻ ـ ًـﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻔ ــﺎءة اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وا‪3‬ول أو‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺛﺎﻧﻮي‪.‬‬

‫وﻣﺒﺘﻌﺜ ــﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ وﺣﺪﻫﺎ ﺧﻼل ﺳ ــﺘﺔ أﻋﻮام‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ‪ :‬إن اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ ﺗﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺻ ــﺮف اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ واﻟﻤﺤﺎرم‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻣﻠﺤﻘﻴﺔ‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺗﻌﺪ أوﻟﻰ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻃﺒﻘﺖ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻠﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺒﺮى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أو أﺛﻨﺎء ﺳﻔﺮﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﻟ–ﺟﺎزة ﻓﻲ وﻃﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﺟﺎزة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ ارﺗﺒﻄﺖ ﻣﻊ اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻣﺤﺮم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًّﻴ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬

‫ﺳ ــﻬﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺻﺎروا ﻳﻨﺠﺰون‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ إﻟﻜﺘﺮوﻧ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺎﺑﻌﻮن ﺳﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﻬﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ إﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻳﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ أن أﺑ ــﺮز اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ ﺗﺆﻛ ــﺪ دوﻣًﺎ أن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ أن ﻳﺒ ــﺬل ﺟﻬـ ـﺪًا ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺼﻴ ــﻞ اﻟﻠﻐ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺴﻌﻰ ﺣﺜﻴ ًﺜﺎ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬وﻳﺆدي‬ ‫واﺟﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺬي اﻧﺘﻈﻢ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻻﻃﻼع واﻟﻘﺮاءة اﻟﺤﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺮاءة اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺬﻳﺎع واﻟﺘﻠﻔﺎز‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﺟﺎدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤـ ـﺪّث واﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺒﻬًﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻛﻞ ﻫﺬه ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﻌّﺎل ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻴﺎز‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻠﻐ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ اﻻﻧﻀﻤ ــﺎم إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫*‪gHy”¶*g”Hg‘‚©gM£IckG*g¥<c€~G*^Jcˆ¶c+™£d‘G*4*yšh€6‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻗﺒﻮل‬ ‫اﻟﻄﻼب اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻮرة ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬ﺗﺮﺑﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻠﻴ ــﺚ‪ ،‬واﻟﻘﻨﻔ ــﺬة‪ ،‬واﻟﻤﻌﻬﺪﻳ ــﻦ ا‪3‬ول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر راﺷ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أن‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ إﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴ ــﻜﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳ ــﻲ‬ ‫إن ﺳ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻤﺪﻳﺪات‬

‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ا'ﻻت‪ ،‬واﻟﺘﺤﻜ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‬ ‫اﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ا'ﻻت اﻟﻤﻜﺘﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ‬ ‫ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ا'ﻟ ــﻲ‪ ،‬ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺴ ــﻤﻌﻴﺔ واﻟﻤﺮﺋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت‪ ،‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴ ــﻜﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻨﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات دﻳ ــﺰل‪ ،‬ﺳ ــﻤﻜﺮة اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬دﻫ ــﺎن اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬اﻟﺼﻔﺎﺋ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻠﺤ ــﺎم‪ ،‬أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻨﺠ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬أﻋﻤﺎل اﻟﻠﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬أﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻼﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻴﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺴﻢ ﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل ﺛﻠﺜﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻜﺜﻒ ﺑﻬﺎ ﻣﺪة‬

‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻟﻜﻞ ﻓﺼﻞ ﺗﺪرﻳﺒ ــﻲ ﺑﻮاﻗﻊ ‪١٣‬‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋً ﺎ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا'ﻟﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻐ ــﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ اﻟﻤﺘﺪرب‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٣٠‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺐ أﺳﺒﻮﻋ ّﻴًﺎ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫‪ ٦‬ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣ ًّﻴ ــﺎ ﻟﻤ ــﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳ ــﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﻜ ــﻮن اﺟﺎزة ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ أﺳ ــﺒﻮﻋً ﺎ‬ ‫واﺣـ ـﺪًا ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟ–ﺟ ــﺎزة‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺪة اﻟﺪراﺳﺔ ﺧﻤﺴﺔ ﻓﺼﻮل‬ ‫دراﺳ ــﻴﺔ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺼﻔﻴ ــﻦ ا‪3‬ول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺛﺎﻧ ــﻮي ﺑﻤﻌ ــﺪل ‪ ١٩٥٠‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻌﺔ ﻓﺼﻮل ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٢٧٣٠‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ أن اﻟﻤﺘ ــﺪرب ﻳﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٨٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬

‫‪œ£š³*g…Dcq©g¥ˆHc³*g¥—”G*ŠKy€}Hx¥Ž-$^+‬‬

‫ﻳﻔﺘ ــﺮض أن ﻟﺪﻳﻜ ــﻢ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اﺷ ــﺎر وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‡ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﺑﺄن‬ ‫ﺳ ــﻮء ﻓﻬ ــﻢ ﺿﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺎت‬ ‫واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﺣﻤ ــﻞ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ رﻓﻊ رﺳﻮم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٥٠٠٠‬دوﻻر إﻟ ــﻰ ‪ ٨٠٠٠‬دوﻻر‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﻗﺪرﻫ ــﺎ ‪ ٣٠٠٠‬دوﻻر‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ وذﻟ ــﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ ذﻫ ــﺎب‬ ‫‪ ٪٦٥‬ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻄﻮارئ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﻌ ــﻼج دون ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدات واﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻗﺎل اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﻣﻨﺎﺷﺪًا‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜ ــﺎت واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌ ــﻼج ﻟﻠﻌﻴ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﻓ ــﻖ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ واﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻗ ــﺪر اﻟﻤﺴ ــﺘﻄﺎع ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻮارئ اﻻ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ‪.‬‬

‫»‪¦š—ˆHr¥€7ÈG^<£Hy1%*œy‬‬ ‫*¶^*‪p4cµ*±gM2£ˆ€|G*64‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫دﻋ ــﺖ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷ ــﺢ ﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺎت واﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻤﻠﻔﺎﺗﻬﻢ إﻟﻰ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ أﻗﺼﺎه ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫‪ ١٧‬ﻣﺤﺮم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ رﻓﻊ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺪارﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺷﺢ وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻋﻠﻤﻴًﺎ وﻋﻤﻠﻴًﺎ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻘﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻓﻲ أداﺋﻪ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋ ــﻦ ‪ ٩٥‬درﺟ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻋﻦ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣًﺎ وﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٥٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺸﺮف‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻋﻦ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣًﺎ وﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٥٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ أﻣﻀﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﺘﺮﺑﻮي ‪١٠‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺑﺪون ﺳﻨﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟ–ﻳﻔﺎد‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻻﺋ ًﻘﺎ ﺑﺪﻧﻴًﺎ وﻧﻔﺴﻴًﺎ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻣﺘﺰوﺟً ﺎ وﺣﺴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺮة واﻟﺴ ــﻠﻮك‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻃﺮ ًﻓﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺤﻞ ﻧﻈﺮ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺼﺪر ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘﻪ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﺎﻟﻢ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺲ ﺳﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮوط أن ﻳﺤﻤﻞ اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻣﺆﻫ ًﻼ ﻋﻠﻤﻴًﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ‬

‫‪›—€|h-{M{ˆG*^d<•—¶*gˆHc/‬‬ ‫‪¦šEyG*{¥šhG*,{)c/‬‬

‫ﻃﻴﺐ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺮﻗﻤﻲ ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق‬ ‫ﻃﻴ ــﺐ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪3‬ول ﻣﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻣﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﺟﺎﺋﺰة رﻗﻤﻲ اﻟﻤﻘﺪﱠﻣﺔ ﻣﻦ وزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻠﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺎدة ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪3‬ول ﺑﻔﺮع اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺛ ّﻤ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻧﺠ ــﺎز‪ ،‬ﻣﻌﺒ ًﺮا ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳ ــﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ اﻟﻌﻤﺎدة‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻬﻢ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻮق واﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‪.‬‬

‫*‪jc¥—”Gc+˜¥n€|hG*,ÈD$c hI‬‬ ‫‪œ£¥G*jcd—Gg¥‘hG*^Jcˆ¶*K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺑﻐﺪادي ﻳﺘﻔﻘﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻮم‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻤﻮم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﺑﻐ ــﺪادي أﻣﺲ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻤﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪٤٩٠٠‬م‪ ٢‬ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻤﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ .‬واﺳ ــﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺒﻐ ــﺪادي ﻟﺸ ــﺮح ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ‪١٤٣٤‬ﻫـ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺌﺠﺎر ﺗﻤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد أن ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ‪ ٥٠‬ﻗﺎﻋﺔ دراﺳﻴﺔ وﻣﻌﺎﻣﻞ ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ ا'ﻟﻲ‬

‫ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫واﻟﻜﻴﻤﻴﺎء واﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﺌﺠﺎر ﻣﺒﻨ ــﻰ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻤ ــﻮم ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫‪ ٦٣‬ﻗﺎﻋﺔ دراﺳ ــﻴﺔ وﺗﺠﻬﻴ ــﺰه ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﻟﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺪﻓﻌﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ اﻟﻘﺎدم‬ ‫‪ ١٤٣٤ / ١٤٣٣‬ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا'ﻟﻲ واﻟﻤﺤﺎﺳ���ﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺘﻴﺢ‬

‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ا‪3‬ﺣﻴ ــﺎء واﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء واﻟﻔﻴﺰﻳﺎء إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺤﺎﺳﺐ ا'ﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أﻧ ــﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻰ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻪ‬ ‫ﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﻓﺘ ــﺢ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ واﻋ ــﻼم واﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻴﺔ ﻟﺤﻴﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﻬﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻮم‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻓﺘ ــﺮة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻏﻼق‬ ‫ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء‪ .‬ﻛﻤﺎ أوﺿﺤﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫أن اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﻟﻠﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺳﻴﺒﺪأ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢٩‬ﻣﺤﺮم‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ زﻳﺎرة ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ‪) www.tvtc.gov.sa‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ ‪ -‬ﻗﺒﻮل اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أو ﻗﺒ ــﻮل اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨ ــﺎت(‪ .‬وﺗﺘﻢ ﺧﻄ ــﻮات اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر‬ ‫»ﻣﺘﻘ ــﺪم ﺟﺪﻳ ــﺪ« ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ودﻗﻴﻖ ﻣﻊ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺨﻄﻮات ﺣﺘﻰ ﺣﺼﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ )إﺷ ــﻌﺎر( اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫و ﺣﻔﻆ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺮور‪ ،‬واﻟﺴ ــﺆال اﻟﺴ ــﺮي وﺟﻮاﺑﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺮور ﻓﻲ ﺣﺎل ﺣﺪوث ﺧﻄﺄ أو اﻟﻨﺴﻴﺎن‪.‬‬ ‫وﻃﺒﺎﻋﺔ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ وأرﻓﻘﻪ ﻣﻊ‬ ‫ا‪3‬وراق اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻒ ﻟﺘﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬


‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫ ‬

‫‪12/‬‬

‫‬

‫*¶‪Ï-&*yH*žH*£€~—t-,c/˜hE¤—<“2c€~-c¥—ˆG*gš”q‬‬ ‫‪$ˀ7&*¸(*› —¥H5^€|/*£E{HK‬‬ ‫‪2J4$ 9 =! @%2%L /:F$  P S)4; 5=! $9! E" 82#T !U0 ',‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺻﺎدﻗﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ اﻟـﺼــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻘﺘﻞ ﻛﺎﻓﺔ أﻓﺮاد إﺣﺪى ﻋﺼﺎﺑﺎت ﻏﺴﻴﻞ ا‪3‬ﻣﻮال واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٣‬أﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳ ًﺮا‬ ‫ﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻞ أﺣﺪ ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻬﻢ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﻄﻴﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫أﺷﻼء وﻗﺘﻞ اﻣﺮأﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ إﺣﺪاﻫﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻣ ًﻼ ﺳﻔﺎﺣً ﺎ ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻗﺘﻞ اﻟﺠﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎن داﺧﻞ‬ ‫ﺑﻄﻨﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وﺣﺸﻴﺔ ﺗــﺪل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺻﻞ اﺟ ــﺮام ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﻋﻮام‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ آﻧﺬاك‬ ‫ﺷﻐﻠﺖ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺣﻴﻦ وﻗﻮﻋﻬﺎ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺒﺸﺎﻋﺘﻬﺎ وﺣﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ أن اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻏﺴﻴﻞ أﻣﻮال ﺗﻘﺪر ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴﻦ إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﺣﻴﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ‬

‫*‪›JyH&*€}”M²¤h0jcDy<yˆ€}H±›JcMcq€9lk/*£D2,c³‬‬ ‫‪2C2/V E$) S)4; K; 52 W! )9? E, 82#T 8 :! F‬‬

‫*¶‪94&²*±2c€|ŽG*Kg+*y´*fKy€9žHfy€9m^0cHgš”q‬‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٤‬أﺷـﺨــﺎص وﺗـﻔــﻮق أﺣــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﺎ أﺛــﺎر‬ ‫ﻏﻴﺮة اﻟﺒﻘﻴﺔ وﻋﻠﻰ إﺛــﺮ ذﻟــﻚ ﺗــﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﺎﺳﺘﺪراج‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮق ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪم إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺪاﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ وﺗﻘﺪﻳﻤﻬﻢ ﻟﻪ اﻟﺸﺎي ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﻨﻮم‪ .‬وﺣﻴﻦ ﻧﺎم‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ ﺗﻢ ﺧﻨﻘﻪ ﺣﺘﻰ ﻓــﺎرق اﻟﺤﻴﺎة وﺗﻘﻄﻴﻌﻪ أﺷﻼء‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﺠﺜﺔ ﻓﻲ ﻛﻴﺲ ﻧﻔﺎﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﺛـﻨــﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻄﻴﻊ ﻗﺪﻣﺖ اﻣــﺮأة اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻣﻊ أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻗﺪوﻣﻬﺎ ﻟﻤﻨﺰل اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ‬

‫اﻟﻀﺤﻴﺔ وﻋﻨﺪ ﻓﺘﺤﻬﺎ ﻟﻠﺒﺎب ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺘﻘﻄﻴﻊ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‬ ‫ﺟﺜﺔ اﻟﻀﺤﻴﺔ وﻗﺎﻣﻮا ﺑﻘﺘﻠﻬﺎ ﻫﻲ ا‪3‬ﺧﺮى ﻣﻨﻌًﺎ ﺑﻼﻏﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ووﺿﻌﻬﺎ ﺑﻜﻴﺲ ﻧﻔﺎﻳﺎت آﺧﺮ ودﻓﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻤﺸﻌﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪.‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ ﻋــﺪة أﻳــﺎم ﻗــﺎﻣــﺖ اﻣ ــﺮأة اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ أﺧــﺮى‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ أﺣﺪ أﻓــﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻟﻠﺴﺆال ﻋﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫زﻣﻴﻠﺘﻬﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮف ﺑﺘﻮاﺟﺪﻫﺎ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ اﻟﻐﻴﺮ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ وأﻓﺎدﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻛﺜﺮة إﻟﺤﺎﺣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﺆال ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﺪﻳﻬﻢ وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﺪوم إﻟﻴﻬﻢ وﺣﻴﻦ‬

‫وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻘﺘﻠﻬﺎ ﻫﻲ ا‪3‬ﺧﺮى ﺧﻨ ًﻘﺎ‬ ‫ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻨﻬﺎ إﺑﻼغ اﻟﺠﻬﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻗﺘﻠﻬﺎ اﺗﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﺣﺎﻣﻞ ﺳﻔﺎﺣً ﺎ وذﻟﻚ ﺑﺨﺮوج‬ ‫اﻟﺠﻨﻴﻦ وﺗﻢ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ وﺟﻨﻴﻨﻬﺎ ﺑﻮﺿﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻴﺲ‬ ‫ﻧﻔﺎﻳﺎت واﺣــﺪ ودﻓﻨﻬﻤﺎ ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﻄﻨﻮن ﺑﻪ ﻟﺘﻜﺘﻤﻞ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺟﺮاﺋﻤﻬﻢ اﻟﺒﺸﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﻛﺸﻔﺖ ﺣﻠﻘﺎت ﻫﺬه اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺒﺸﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻨﺰل ﺣﻴﻦ رﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻣﻨﺰﻟﻪ وﺗﺮﻣﻴﻤﻪ ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ أﻓــﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‬

‫ﻋﻨﻪ ﻋﻦ وﺟــﻮد ﺟﺜﺔ اﻣــﺮأة اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ وﺟﻨﻴﻨﻬﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻓــﺎد اﻟﺠﻬﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑــﺄن ﻗــﺎم ﺑﺘﺄﺟﻴﺮ ﻣﻨﺰﻟﻪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ وﺑﻌﺪ رﺣﻴﻠﻬﻢ أراد ﺗﻨﻈﻴﻒ وﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل ﻟﻴﻜﺘﺸﻒ ﺟﺜﺔ اﻟﻤﺮأة وﺟﻨﻴﻨﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺒﻌﺎث راﺋﺤﺔ‬ ‫ﻛﺮﻳﻬﺔ داﺧــﻞ اﻟﻤﻨﺰل ﻟﻴﺘﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ورﺑﻂ‬ ‫ﺧﻴﻮط اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ و‡ اﻟﺤﻤﺪ ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈدﻻء ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاﻓﺎت وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺼﺪﻳﻘﻬﺎ ﺷﺮﻋً ﺎ وﺗﺪاوﻟﺖ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋــﺪة أﻋــﻮام إﻟــﻰ أن ﺗﻢ إﺻــﺪار اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻘﺘﻠﻬﻢ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ًﺮا ﻟﺒﺸﺎﻋﺔ اﻟﺠﺮم وﻋــﺪ اﺣـﺘــﺮام اﻟﻤﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ إﻧـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻣﻜﺔ وﺧــﻼل اﻟﻌﺸﺮ ا‪3‬واﺧ ــﺮ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن أﻓــﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺪﻓﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻟﺬوي اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻟﻠﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻬﻢ إﻻ أن اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺨﻤﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺛﺒﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ أن ﻫﺬه‬ ‫ﺿﺮب ﻣﻦ ﺿﺮوب اﻟﺤﺮاﺑﺔ واﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ ا‪3‬رض وﻻﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﻜﺎﺋﻦ ﻣﻦ ﻛﺎن أن ﻳﻘﺮ اﻟﺘﻨﺎزل ‪.‬‬


‫‪O‬‬

‫ ‬

‫‪12/‬‬

‫;‪ :‬‬ ‫ ‪AJ2‬‬

‫ =‪!..1' :‬‬ ‫‪aCC” G* l*¦CCƒ8&* ¦CCš‹- iCC‹/e‘G* žCCƒ«1 ©CCD‬‬ ‫‪¦CCƒšGŒ+eCCƒ8&µ*{¨ƒ€-K‬‬ ‫'‪¡M{ƒ”G*Ke£ <¡¨GK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¢}sG*œ¦¨CCƒ6l{=¢&*a‹+KeCC£¨D¡¨ffCCƒjG*K‬‬ ‫‪ž<*{+•CCM{0©D¡:¦G*l*aCC¨”D§CCš<eI4KaCCƒ8‬‬ ‫*‪žCCM4 lÎCC¨f G* l*a¨£CCƒ€G* leCCš‹G* ¡CC:¦G‬‬ ‫*‪ªaCCGevG* ¢*5¦CCƒ6K iCC<¦jF {CCMa=K ª4eCC£ G‬‬ ‫‪ŒH$eCC”fG*¢{CC.%*©CC-ÎG*§CCGe‹-Ö*¡CC£04‬‬ ‫*‪›mG*K4&*¡+{CCƒ«M¡CCJK¡¨CCƒ«EKl*{¨ŽCCƒG‬‬ ‫‪eJ'K*aƒ8&*qCCƒ«-i‹/e‘G*a‹+3e”I(µ*K$*a‘G*©D‬‬ ‫‪¤š¨CCƒ8e‘-›—+oasG*4¦CCƒ8i”š‹HeCC 0*K4&*©CCD‬‬ ‫<š§‪„ƒsj-Ke£ƒšj-e -eƒ«fI{jDe <¦šCCƒ9‬‬ ‫‪’šjv-µi¨CCƒ64aH P¢eCCfH4¦CCƒ8{-eCC£sHÎH‬‬ ‫‪„9{‹-e -{F*3K¥K&ej D ,{:¢eH¦G ¡<*{CC¨mF‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪–2e ‘FKaCCf-i‹CCƒ6*Ki¨/3¦I„CC64*aG*4¦CCƒ8‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪˜sCCƒ«-KleIe—H(*›E&*œK2©D„vG*Ÿ¦CCp G‬‬ ‫*‪©CCJK{1eCCƒG*ŒCCE*¦G*leCCE4e‘H§CCš<,{CCF*zG‬‬ ‫”‪¥22{Ie N H5eCC ¨”+,$*{”G*hejF©DeCC‹N …”H&*{CC‬‬‫‪4eCCƒ€G*©D¥}fvH©D{+e/ž‹G*e ‹CCƒM§CCj0‬‬ ‫‪¡¨0Kt¨CCƒDK‬‬ ‫*‪ŒCCƒ6*KiCCƒ64aG*$eCC D4KeCCpG‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪t¨ƒ‘G*Œƒ6*¦G*$e ‘G*¡<nsfI’ƒG*¡Hr{vI‬‬ ‫‪ ©£š-*iv¨CCƒ7eCCM ,{CCF*zšGœ¦CCE&eD¥aCCpIÎCCD‬‬ ‫&‪¡<iš)eƒjH{vƒ-Keƒ94‬‬ ‫‪N *2aj-¢&*§G(*˜sƒ«jD‬‬ ‫‪e£¨Ie‹H¡CCH„¨G©jG*iHÎCCƒG*K¡H&µ*›)eCCƒ6K‬‬ ‫*‪e£Gœ¦E&eDiHÎCCƒG*e£-eIeCCƒ9¡HµK¡CCH&µ‬‬ ‫ *‪eCCƒ9K&µ*{¨ŽjjCCƒ6K§š0&* Ÿ2eCC”GeD ©CCj—I‬‬ ‫‪©”+* iš)eEe£IeCCƒGr{vjD›CCƒ«D&µ*K›/&ÎG‬‬ ‫‪gIe/›H&T ejGœ*'¦CCƒGe+e£šŽCCƒ7œKe0&eD © ¨š+eE‬‬ ‫‪›JeCC£Gœ¦CCE&eD,{CC¨1&µ*iCC‹/e‘G*©CCD–{CCƒ€H‬‬ ‫&‪žCCJ4e—D&*„CC«‹+¢K{¨Ž¨CCƒ6„CC6e G*¢‬‬ ‫‹‪*¡CCMa”j‬‬‫‪T‬‬ ‫*‪¢K{FzjM¡¨0leš‹G*K¡CC¨š‹G*¡<i¨fšCCƒG‬‬ ‫‪z¨HÎjšGžš‹G*$*aCCD„¨G&*"¢*5¦CCƒ6K{Ma=KžM4‬‬ ‫&‪*Ka¨‹¨D¥aCC <*¦‘E¦jM¢&*•sjCCƒM*{CCH‬‬ ‫‪N *¤CC0K{+‬‬ ‫‪˜sCCƒ«jD"leš‹G*K¡CC¨š‹šGž£f0KžCC£j”.‬‬ ‫‪e££/K©…ŽjGeCC£DesGaCCƒ€-©JKœ¦”-,{1eCCƒ6‬‬ ‫<‪ ©£š-*iv¨ƒ7eM iš)eEeJ{£;© ¨…‹-K© ‬‬

‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪jcš ¶*žH&c+*2yD  pytMjcš ¶*j*£E^)cE‬‬ ‫‪..Z  5! ) 50 !2‬‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬رﻋﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات أﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺎت اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﺟﺪ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ ‪١٤٥٦‬‬ ‫ﻓ ــﺮدا ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺮﺗﺐ ﻣﻦ اﻟﺪورﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻨﺪى اﻟﻘﻮات‬ ‫ودورة اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ اﻟﺘﺎﻫﻴﻠﻴ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ أﻣﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻗﻮات‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻓﻲ ذﻫﺒ ــﺎن ‪ .‬وﻗﺎل ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻮات أﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻠﻮاء رﻛﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ‪ :‬إن ﻗ ــﻮات أﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺎت ﺗﺸﺎرك اﻻن ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ أﻓ ــﺮاد اﻟﻘﻮات ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫وﻛﺎﻓﺔ اﻻﻋﻤﺎل ا‪3‬ﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻻﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻗﻮات أﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻟ ــ��� ﻳﻜ ــﻦ ﺑﺘﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وإﻧﻤ ــﺎ ﻗﻴﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫إﺧﻮاﻧﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻗ ــﻮات أﻻﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺧﺮى‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ ‪ ،‬وﻋﻦ ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎر ﻗ ــﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻜﻠﻴﻔﻨﺎ ﺑﺸ ــﻲ إﻟﻰ‬ ‫ا'ن ﻓﻤﺘ ــﻰ ﻣ ــﺎ رأت اﻟﻘﻴﺎدة ذﻟﻚ ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺰون ‪ .‬وﻋﻦ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻘﺒﻮل ﻗﺎل‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻟﻠﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫ﺧﻼل ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻘﺎدﻣﻪ وﺳﻮف ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺑ ــﺈذن ا‡ ﺗﻌﺎﻟﻲ ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ وﺟﻮد‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدة ﻟﻠﻘ ــﻮة ﻓ ــﻲ ﺛﻤ ــﺎن ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ ،‬وﻣﻜ ــﺔ ‪ ،‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ ،‬اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ‪ ،‬وﺟ ــﺎزان ‪ ،‬وﻣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺪن ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻧﺎ ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎﺋ ــﺔ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﻌ ــﺪ رﻋﺎﻳﺔ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج اﻟﺬي ﺑﺪاء ﺑﺎﻟﺴﻼم اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺛﻢ‬ ‫إﺳ ــﺘﻌﺮض ﻓﻴﻪ أﻓﺮاد اﻟﻘﻮات ﻣﺎﺗﻠﻘﻮه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﺧ ــﻼل ﺗﻮاﺟﺪﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻘﻮات‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ ﻛﻠﻤﺔ رﺣﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮاﻋ ــﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘ ــﻮات وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﺛ ــﻢ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪورﺗﻴ ــﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ واﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠﻨ ــﺪي اﻟﻘ ــﻮات ودورة اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ )ا‪3‬وﻟﻰ( ﻣﺸ ــﻴﺮا إن ﻧﺴﺒﺔ‬

‫اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟ ــﺪورات ﻣﺎﺋ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن ﻛﻠﻤﺔ ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻌﺎدة ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات ﻟﻘﺪ ﺗﺴﻠﺤﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰﺑﺴﻼح اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮي وا‪3‬ﻣﻨﻲ ﻧﻈﺮﻳﺎ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺎ ﺳ ــﻼﺣﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﺗﻘﻮى ا‡‬ ‫ﻋﺰ وﺟﻞ ﺛﻢ اﻟﺠﺪ واﺟﺘﻬﺎد ﻓﻲ ﺗﺄدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﻨﻨ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ا‡ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄدﻳ ــﺔ ﻣﻬﺎﻣﻨﺎ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠ ــﺬود ﻋ ــﻦ ﺣﻤ ــﻰ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫وﻣﻘﺪراﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻬﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻤﺒ ــﺎرك وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻬﻴ ــﺄ ﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﺠﻨ ــﻮد أوﻓﻴﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪3‬رض اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ ﻧﻌﺎﻫ ــﺪ ا‡ ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻧﻌﺎﻫﺪﻛ ــﻢ أن ﻧﻜ ــﻮن ﺟﻨ ــﻮد أﺷ ــﺪاء‬ ‫ودروﻋ ــﺎ ﺣﺼﻴﻨ ــﺔ وﺳ ــﺪود ًا ﻣﻨﻴﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ ﻣﻘﺪرات اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑﺎذﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻐﺎﻟﻲ واﻟﻨﻔﻴﺲ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ‬

‫اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﺑﻨﺪر اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺎﺟﺪ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧﻲ‬

‫‪lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪$*£—G*˜¿Ÿcšk/™£€8K‬‬ ‫<—¦*‪*^=§^ˆ€|G‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺸﻬﺮي‬

‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻤﺮﺣﺎﻧﻲ‬

‫ ‪C.. -)C! G]%! ] K9/:‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺼﻞ ﻣﺴﺎء ﻏﺪ )اﻟﺨﻤﻴﺲ(‬ ‫ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺟﺜﻤﺎن اﻟﺸﺎب اﺣﻤﺪ ﻧﺠﻞ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻌﺪي‬ ‫اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي اﻟ ــﺬي واﻓ ـﺘــﻪ اﻟﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ ﺳ ــﺎن دﻳــﺎﺟــﻮ ﺑــﻮﻻﻳــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻌﺪي‬ ‫ا‪3‬ﻣــﺮﻳـﻜـﻴــﺔ وﺳ ـﺘــﺆدى اﻟـﺼــﻼة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﻋﻘﺐ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻮارى ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﺑﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﻌﺪل ﺑﻤﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻓﻲ اول اﻳﺎﻣﻪ ﻣﺴﺎء اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺰل‬ ‫واﻟــﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺤﻲ اﻟﺰﻫﺮة ﺧﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ او ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻛﺲ رﻗﻢ )‪(٠٢٦٣٧٦٣٣٣‬‬

‫‪cnN My1“‰šnh€|-”¥;£hG*,cIcˆH‬‬ ‫‪“g¥I^¶*”jc+*£+œcH&*,4£¶*gM^¶c+‬‬ ‫)  ‪- X GL "$ E/ </,  :R‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤ ــﻊ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥٠‬ﺷ ــﺎﺑﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻳﻮم أﻣﺲ أﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺔ ﻓﺮع وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ‪.‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮع وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨ ــﻪ اﻳﻀﺎح ﺣﻮل ﻣﺼﻴﺮ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ا‪3‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ أ ‪٢١ /‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٧/٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻴﻌﺎب ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺬي اﻧﻘﻀﺖ ﻣﺪة ﺗﻨﻔﻴﺬه أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺘﺠﻤﻌﻮن إﻳﻀﺎح ﺳ ــﺒﺐ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫وا‪3‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺖ اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة إﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺤﻠ ــﻮل وا‪3‬ﻣﺮ ﻛﻠﻪ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫اﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺧ ــﺮج ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮع ﻟﻴﺆﻛﺪ أﻧﻪ اﺗﺼﻞ ﺑﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ .‬وﻗﺎل إن اﻟﻮزارة ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ ﺳ ــﻮف ﺗﺼﺪر ﺑﻴﺎﻧﺎ ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺳﺒﺐ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‪.‬‬

‫ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻟﺼﺤﻴﺔ أﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻤﺎﺟﺪ ﻳﻜﺮم أﺣﺪ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬

‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ‬

‫ﻓﻴﺤﺎن اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ ا‪+‬ﺳﻤﺮي‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﻤﺴﻨﺪ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﺰاﻳﺪي‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﺒﺮﻗﻲ‬

‫ﻋﺎﻳﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻃﺎرق اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻻﺳﻤﺮي‬

‫‪,^/$c¥0&*±^M^/žH2£ˆM¢c¥¶*~‘I‬‬ ‫‪cdMyE˜´*c€|ˆG*K‬‬

‫‪  [+ 8$ \ @U‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬

‫ﻋﺎدت ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻧـﻘـﻄــﺎﻋـﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺑـﻌــﺾ اﺣـﻴــﺎء‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺴﻄﺢ ﻣــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﻇــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﺑﺎﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻴــﺎه اﻻﺧ ـﻴــﺮة اﻟـﺘــﻲ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻟـﻠـﺒـﺸــﺮى اﻟ ـﺘــﻲ ﺣـﻤـﻠـﻬــﺎ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﻴــﺎه واﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا‡ اﻟـﺤـﺼـﻴــﻦ ﺑــﺎن ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻴﺎه ﺿﺨﻤﻪ ﻗﺎدﻣﺔ ﻟﺠﺪة وان‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺺ اﻟ ـﻤــﻮﺟــﻮد ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺣﻴﺎء ﺟﺪة ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺷﻬﺮا ﻣﻦ‬ ‫ا'ن ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﺒ ـﺸــﺮ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨــﻮن‬ ‫ﺧ ـﻴــﺮا ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﺸــﺮى اﻟ ـﺘــﻲ زﻓـﻬــﺎ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟـﻤـﻴــﺎه واﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء ﺑــﺄن‬ ‫اﻟﺼﻬﺎرﻳﺞ ﺳﺘﺨﺘﻔﻲ ﻣﻦ ﺟﺪة‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ‪ .‬إﻻ أن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎدت‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺪﻳــﺪ ﻓﺘﺰاﺣﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻣﺎ م اﺷﻴﺎب اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻬﺮﻳﺞ اﻟﻤﻴﺎه وﻗﺪ وﺻﻞ‬ ‫ﺳﻌﺮه اﻟﻰ ‪ ١٤٠‬رﻳﺎﻻ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﻄﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ذﻟـــﻚ‪ .‬ﻋ ـﺒــﺪا‡ اﻟـﺨــﺎﻟــﺪي‬

‫ﺗﺰاﺣﻢ ﻋﻠﻰ اﺣﺪ اﻟﺼﻬﺎرﻳﺞ‬

‫أﻛﺪ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻧﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟـﺒــﺎﻛــﺮ وﻫــﻮ ﻳـﻘــﻒ ﻓــﻲ ﻃــﺎﺑــﻮر‬ ‫ﻇﻦ اﻧــﻪ ﻟﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ وﻗــﺪ ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ وﻳﺤﺪد اﻟﻤﻮﻋﺪ وﻳﻔﻮز‬ ‫ﺑﺼﻬﺮﻳﺞ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ وﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﺎح ﻟﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻬﺎﺋﻞ ‪.‬‬ ‫ﻋـ ـﺒـــﺪاﻟـــﺮﺣـ ـﻴـــﻢ اﻟـ ـﻘ ــﺮﻧ ــﻲ‬ ‫اﺿــﺎف ﻟﻤﻦ ﺳﺒﻘﻪ ان اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫واﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺢ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ ادﻓﻊ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬

‫ﻋﻠﻰ ﺻﻬﺮﻳﺞ ﻓﺤﺎوﻟﺖ ان اﺟﺪ‬ ‫ﺣﻼ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﺧﺎرج‬ ‫ادوار اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺣﻮﻟﻬﺎ ان وﻣﻊ‬ ‫ذﻟ ــﻚ وﺑــﺮﻗــﻢ اﻟـﻤـﻘــﺎﺑــﻞ اﻟ ـﻤــﺎدي‬ ‫اﻟ ــﺬي ادﻓ ــﻊ ﻣــﺎزﻟــﺖ اﺑـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺻﻬﺮﻳﺞ ﻣﺎء ﻳﻨﻬﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻳﻮم‬ ‫واﺣــﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺮ واﻻﻧﺘﻈﺎر ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻏﻼم اﺑﺪى اﻣﺘﻌﺎﺿﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﺣﺎم واﻟﺬي ﻋﺮض ﻓﺎﺗﻮرﺗﻪ‬ ‫ﺑ ـﻘ ـﻴ ـﻤــﺔ ‪١٤٠‬رﻳ ـ ـ ـ ــﺎﻻ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا‬ ‫وذﻟــﻚ ﻋﻨﺪ ﺳــﺆال ﻋــﻦ اﻟﺮﺳﻮم‬

‫اﻟﺬي أﻗﺮ ﺑﻮﺟﻮد ﻫﺬا اﻟﻨﻘﺺ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺔ وﻋﻦ اﻟﻮﻗﺖ ذﻛﺮ اﻧﻪ ﻣـﻀـﻴـﻔــﺎ أن ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻨ ـﻘــﺺ ﻟﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ وﺑﻌﺪ ﺟﻬﺪ ﻳﻄﻮل إﻻ ‪3‬ﻳﺎم ﻣﻌﺪودة‪.‬‬ ‫ﺟﻬﻴﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻬﺮﻳﺞ ﻣﺎء‬ ‫‪ .‬واﺿــﺎف ‪ :‬اﻟــﺰﺣــﺎم ﻛﻤﺎﺗﺮى‬ ‫ﻛـﺜـﻴـﻔــﺎ ﺑــﻞ وﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮا ﻓــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺣــﺮارة اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻤﺆﺳﻒ ان‬ ‫ﻗــﺪ ﻳﺤﺘﺎج اﻻﻣــﺮ ﻟﻠﺘﺎﺟﻴﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ﻳــﻮم ﻛﺎﻣﻞ ‪» .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋـﺒــﺪا‡ اﻟﻌﺴﺎف ﻣﺪﻳﺮ وﺣــﺪة‬ ‫زﺣﺎم ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫أﻋﻤﺎل ﺟﺪه ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬


‫" !         ‬

‫ ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪12/‬‬

‫&‬

‫‪gHˀ|G*KžH&²*j*2c €7~qŽh-2c€|ŽG*gqDc”Hg`¥J‬‬ ‫‪“ž:£G*›<*y+”~¥1*y-K‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﻋﻀ ــﻮان ﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫واﻻوﺿ ــﺎع اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺮاﻋﻢ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﺗﻔﺤﻴ ــﺺ ﺷ ــﻬﺎدات ا‪3‬ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ واﻟﺼ ــﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ ﻛﺎﻓ ــﺔ‪ .‬وﻳﺘﻮﻟﻰ ﻋﻀﻮا اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﺤﺺ ﺷﻬﺎدات اﻻﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫إﺻﺪارﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻄ ــﺮق اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ام ﺧﻼﻓ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وﻣ ــﺪى ﻧﻈﺎﻣﻴﺘﻬ ــﺎ ﻟﺤﻈ ــﺔ‬ ‫ﺻﺪورﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ ادارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻗﺪ أﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺷ ــﻬﺎدة أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺳ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﻌ ــﻮل وﻣﺠ ــﺪدة ﻟﻤ ــﺪة ﻋ ــﺎم ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٤/١٠‬ﻫـ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ‬

‫ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮزارة ﺳ ــﺎري اﻟﻤﻔﻌﻮل‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٤/٢/١٨‬ﻫ ـ ـ ﻟﻠﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ )رﻳ ــﺎض أﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬اﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ(‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳ ــﺠﻞ ﻣﺪﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺳ ــﺎري‬ ‫اﻟﻤﻔﻌ ــﻮل إﻟ ــﻰ ‪١٤٣٦/٧/١٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ‪ ١٠٢‬ﻣﺸ ــﺘﺮك‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫أن إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻢ ﺗﺘﻠﻖ أﻳﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺳ ــﻮا ًء ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺎت اﻟﺰاﺋﺮات ﻟﻬﺎ ﺑﺼﻔﺔ دورﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أو ﻣﻦ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻤﺼﺪر أن ادارة ﻟﻢ وﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﻬﺎون ﻣﻊ أﻳﺔ ﻣﺪرﺳﺔ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ أﻫﻠﻴﺔ‬ ‫أو ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻻ ﺗﻄﺒﻖ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ وﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺼ ــﻮرة ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻟﺠﺎﻧ ــﺎ ﻣﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﻜﻞ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ )ﺑﻨﻴﻦ وﺑﻨﺎت(‬ ‫ﺗﻤﺎرس ﻋﻤﻠﻬﺎ وﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ واﻟﺮﻓﻊ ﻟ ــ–دارة‬ ‫ﺑﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻣﻔﺼﻠ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫أو ًﻟ ــﺎ ﺑ ــﺄول‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد ﻣﻌﻠ ــﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﻨﻴﻦ وﻣﻌﻠﻤﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎت ﻣﺴ ــﺆوﻻن ﻋ ــﻦ ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪارﺳ ــﻬﻤﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ ﻧﺼﺎﺑﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﺺ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻤ ــﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫وﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وإﺟ ــﺮاء ﻓﺮﺿﻴ ــﺎت اﺧ ــﻼء‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺪورﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎق ذاﺗﻪ أﻓ ــﺎد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﺻ ــﺎدر ﻋ ــﻦ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮح ﻟﻬﺎ )ﺗﺤﺘﻔﻆ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ(‪ ،‬ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ وأﻧﻪ‬ ‫ﻳﺼﻠﺢ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻘﺮا ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ أي ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﺗﻤﻨﻊ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬

‫ﻛﻤﻘ ــﺮ ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ )أﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﺗﻀﺢ أﻧﻪ ﺳ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ وﻛﻔﺎﻳ ــﺔ اﻟﻐﺮف ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬وأؤﻛ ــﺪ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ(‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻛﺬﻟﻚ أﻧﻪ )ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺳ ــﻠﻢ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻠﻢ ﻫﺮوب‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺧﺮﺳ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻲ وﺟﻮد ‪٣‬‬ ‫ﻣﺨﺎرج ﻃﻮارئ ﺑﺎﻟ ــﺪور اﻻرﺿﻲ ﺗﺆدي‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ وﺟﻮد ‪٥٠‬‬ ‫ﻃﻔﺎﻳﺔ ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد‬ ‫ﻟﻮﺣ ــﺎت إرﺷ ــﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻬﺮوب‪ ،‬وﻛﺸ ــﺎﻓﺎت‬ ‫دﺧ ــﺎن وﻣﻀﺨ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ وﺟ ــﻮد ﺣﻨﻔﻴﺎت‬ ‫ﻣﻔﺤﻮﺻﺔ وﺳ ــﻠﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪد اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻧﻮﺻ ــﻲ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺳﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ(‪.‬‬

‫ﻧﺎﻓﺬة ﺗﻢ ﺗﺤﻄﻴﻢ زﺟﺎﺟﻬﺎ ﻻﻧﻘﺎذ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫‪4£H&²*$c¥GK&*g‘D*£©„Ky€}H§^¥ šhG*Kg€9KyG*™cŽ:&²¦H£”0¤dHÎD£-‬‬

‫ )‪W# 8B+$ K/0 A/ N )?$ + ) 8^ A W+$ 5, _! %M :A+  -‬‬ ‫ﺣﺴﺎم اﻟﻀﻔﻴﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﺒﻨ ــﻰ ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ ‪3‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻬﻴﺪي ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺮاﻋﻢ اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل اﻟﻴﻪ ﻣﺆﻗﺘﺎ اﻟﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺻﻼح وﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي ﺗﻀﺮر ﺟﺮاء اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻋﺒﻴﺮ ﻣﻄﺮ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أﻧﻬﺎ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎ ﻣﻦ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻮم أﻣﺲ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺒﻨﻰ روﺿﺔ‬

‫ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻟﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل إﻟﻴﻪ ﺑﺸﺮط ﻣﻮاﻓﻘﺔ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر ا‪3‬ﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﺟﺮاء اﺗﺼﺎﻻﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ أوﻟﻴﺎء ا‪3‬ﻣﻮر وإﺧﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻟﺤﻀ ــﻮر اﺟﺘﻤﺎع ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﻫﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ رأﻳﻬﻢ‬ ‫وﻗﺮارﻫ ــﻢ واﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﻘ ــﺎل أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻣ ــﻊ ﻃﺎﻗ ــﻢ ﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟ ــﺬي وﻓﺮﺗﻪ ادارة ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﺳ ــﺎس اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ‬ ‫ﺑﺄوﻟﻴ ــﺎء ا‪3‬ﻣﻮر ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻧﺘﻘ ــﺎل ﻣﻌﻠﻤﺎت وأﻃﻔﺎل اﻟﺮوﺿ ــﺔ واﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﻘﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤ ــﺪارس ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻳﻮم اﻣﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺪور اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻟﺪﻋﻢ وﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺮاﻋﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪3‬ﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﻪ ﻓﺮﻳﺪة ﻓﺎرﺳ ــﻲ »ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‪ ،‬ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎه ﻟﻠﺒﺮاﻋﻢ ﻣﻦ دﻋﻢ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺑﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻨﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺒﺮاﻋﻢ ﺑﺪون أي رﺳﻮم ﻓﻲ أي ﻣﺪرﺳﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻳﺨﺘﺎرﻫﺎ أوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮرﻫ ــﻦ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺟﺎﻫﺰون ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺪارس ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎع ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻮم ا‪3‬ﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠ ــﻪ ﻋﺪم رﻏﺒ ــﺔ ﻣﻌﻈﻢ أوﻟﻴ ــﺎء ا‪3‬ﻣﻮر ﻓ ــﻲ ﺣﻀﻮر‬

‫أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ وﺟﻮد ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أو روﺿ ــﺔ أﻫﻠﻴ ــﺔ ﺑﺪﻳﻠ ــﺔ ﻧﻈﺮا ‪3‬ن ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻃﻼب اﻟﻤ ــﺪارس ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻳُﺼﺮﻓﻮن اﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻇﻬﺮا«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬ﻃﺎﻟﺒﻨ ــﺎ اﻟ ــﻮزارة ﺑﺄن ﺗﻘ ــﺎم دورات ﺗﺪرﻳﺒ ــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻻت ﻣﺨﺘﺼﺎت ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺪرﻳﺐ ﺟﻴ ــﺪ وﻓﻌﻠﻲ ﻟﻜﻲ ﻻ ﻧﻔﺎﺟ ــﺄ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺑﺤﺪوث‬ ‫ﻣﺼﻴﺒ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺪارس‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻮﻇﻔﺔ أﻣﻦ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ ﺗﺪرﻳﺐ واﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮوﺿﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬


‫`‬

‫‪12/‬‬

‫‪>,‬‬

‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪9cMyG*4c‚H&*ed€|+jc¥Ž—-m2c0‬‬ ‫(‪ed€|+jc¥Ž—-m2c0Kjc+c€8‬‬ ‫*(‪Kjc+c€8‬‬ ‫*¶‹‪“,yHc‬‬ ‫‪,yHc‹¶*””žH4xqMÃ^¶*ŠcD^G*K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ا‪3‬ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ وﻗﻮع ‪ ٣‬إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫و‪ ٦٦‬ﺣﺎدث ﺗﻠﻔﻴﺎت ﺳﻮاء ﻟﺴﻴﺎرات أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﺟﻬﺎت اﻧﻘﺎذ واﺳﻌﺎف واﻟﻔﺮق اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫رﻓﻊ درﺟﺎت اﻟﺘﺄﻫﺐ‪ ،‬ﺗﺤﺴﺒًﺎ ‪3‬ي ﺣﺎﻻت ﻃﺎرﺋﺔ ﺟ ّﺮاء ا‪3‬ﻣﻄﺎر‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺣﺬر اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة‬ ‫واﻟﻨﺰول إﻟﻰ ﺑﻄﻮن ا‪3‬ودﻳﺔ أو أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻴﺎه ا‪3‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎب ﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮن وﺳﻂ اﻟﺠﺒﻞ وﺑﺠﻮار ﺷﻼل وادي ﺣﻨﻴﻔﺔ‬

‫أﺣﺪ ﺣﻮادث اﻟﺮﻳﺎض‬

‫?=‪)4$  EW> SDa $  $ 1 a; b 8‬‬ ‫اﻟﺸﻮارع ﻣ_ى ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه‬

‫”*‪,Π…G*^ˆ+,y‘h€|H$*£/&²*“2c€84&²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ ا‪3‬رﺻﺎد ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إن‬ ‫ا‪3‬ﺟﻮاء ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻴﺮة ﻫﺬا اﻟﻴﻮم)ا‪3‬رﺑﻌﺎء(‬ ‫‪ ،‬ﻣﻊ إﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ وﺟﻮد رﻳﺎح ﻧﺸﻄﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺎ‪3‬ﺗﺮﺑﺔ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪،‬ﻣﻊ وﺟﻮد ﻧﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وأﺟﺰاء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ وا‪3‬ﺟــﺰاء اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وأﺟ ــﺰاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﺧــﺮى ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻣﻮﺟﺔ ﺑﺮد ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﺠﻮي‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ ‪ ٣ -٤‬درﺟﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿــﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻤﺮور‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺮاﺋﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺴﻦ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن إدارة‬ ‫اﻟﻤﺮور ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ’رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﻪ ﺑﺎﻟﻄﻘﺲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻞ اﻟـﻤــﺮور ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺣــﻮل ﻫــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن إدارة اﻟﻤﺮور ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺮ ﺣﺘﻰ إﻋــﺪاد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٥٠٠‬اﺗﺼﺎل‬ ‫وأن اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻠﻔﻴﺎت ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٦٦‬ﺣﺎد ًﺛﺎ واﺻﺎﺑﺎت‬ ‫‪ ٣‬إﺻــﺎﺑــﺎت و ﺑﻠﻐﺖ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ‪ ١٢‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ٢١‬ﺣﺎﻟﺔ‪ .‬وأﻛﺪ أن اﺷﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄﻠﺖ وﺗﻢ اﺻﻼﺣﻬﺎ ‪ ٩‬إﺷــﺎرات‪ ،‬أﻣﺎ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ‪ ٢١‬ﻣﻮﻗﻌًﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺘﺤﻜﻢ أن رﺟﺎل‬ ‫اﻟـﻤــﺮور ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻳﻘﺪﻣﻮن ﺧــﺪﻣــﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪات ﻛﺎﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻠﺖ أو ﻧﻔﺬ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه أو ﺣﺘﻰ اﺷﺎرات اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ذاﺗــﻪ أوﺿــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻋﻼﻣﻲ‬

‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ أﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ أي ﺣﻮاث ﺧﻄﻴﺮة أﻣﺲ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻫﻄﻮل ا‪3‬ﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺳﻮاء ﺣﻮادث‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ا‪3‬رﺻــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻫﻄﻮل ا‪3‬ﻣﻄﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺠﺮ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء وﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻧﺒﱠﻪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻋﻼﻣﻲ ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎري ا‪3‬ودﻳــﺔ واﻟﺸﻌﺎب أﺛﻨﺎء ﻫﻄﻮل ا‪3‬ﻣﻄﺎر أو‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن ا‪3‬ودﻳــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﻠﻰ أﻫـﺒــﺔ اﻻﺳـﺘـﻌــﺪاد ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮارث اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﺪث وﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻻت وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺘﻀﻴﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة واﻟﻨﺰول إﻟﻰ ﺑﻄﻮن‬ ‫ا‪3‬ودﻳــﺔ أو أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻴﺎه ا‪3‬ﻣﻄﺎر وﻛﺬﻟﻚ أﺧﺬ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﻠــﺰم ﻣــﻦ أﻣ ــﻮر اﻟـﺴــﻼﻣــﺔ ﻣــﻦ ا‪3‬ﻏــﺬﻳــﺔ وﺷﻨﻄﺔ‬ ‫اﺳﻌﺎﻓﺎت ا‪3‬وﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وأﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ ا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاد اﻟﺨﺮوج إﻟﻴﻬﺎ وإﺑﻼغ ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﻗﺎرب ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ ﻋــﺪم اﻻﺑ ـﺘ ـﻌــﺎد ﻋــﻦ أﻣــﺎﻛــﻦ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬

‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻨﻘﺎل ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺖ ﺣــﺪوث أﻣﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺘﺼﻞ‪ .‬وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﻠﻮل ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺸﺘﺎء ﻳﺠﺐ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ إﺷﻌﺎل‬ ‫اﻟﻔﺤﻢ ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ وأﺧﺬ اﻟﺤﺬر ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪﻓﺌﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ’رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ أﻧــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻫﻄﻮل‬ ‫أﻣﻄﺎر ﻣﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إﻟﻰ ﻏﺰﻳﺮة ﻣﻊ ﻧﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض وأﺟــﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ وا‪3‬ﺟﺰاء اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ واﻟﻘﻴﺼﻮﻣﺔ وﺗﻤﺘﺪ ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫وا‪3‬ﺣـﺴــﺎء ﻗﺪ ُﺗﺴﺒﻖ ﻫــﺬه ا‪3‬ﻣﻄﺎر ﺑﺰواﺑﻊ رﻋﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻬﻴﺄ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ ﻓﺘﺮة اﻟﻈﻬﻴﺮة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺮﺗـﻔـﻌــﺎت ﻋﺴﻴﺮ واﻟـﺒــﺎﺣــﺔ ﻗــﺪ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟــﺎزان‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮن اﻟﻀﺒﺎب ﻋﻠﻰ أﺟــﺰاء ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﺛﻨﺎء اﻟﻠﻴﻞ وﺳﺎﻋﺎت اﻟﻨﻬﺎر ا‪3‬وﻟﻰ‪ .‬ﺗﻨﺸﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎح ﺻﺒﺎح اﻟﻐﺪ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﺟــﺰاء اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺧﺎﺻ ًﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫*&‪Œ+*4KŸcŽ€|<¤—<gŽ¥Ž14c‚H‬‬ ‫‪~¥—1K‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮي – ﻋﺴﻔﺎن‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ ا‪3‬ول أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑــﻎ ﺷﻤﻠﺖ أﺣﻴﺎء راﺑــﻎ وﺻﻌﺒﺮ وﻗﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟﺤﺼﻴﻨﻴﺔ وﻛﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻄﻠﺖ أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ ﺷﻤﻠﺖ أﺣﻴﺎء ﺧﻠﻴﺺ وﻣﺮﻛﺰ أم‬ ‫اﻟﺠﺮم واﻟﺨﻮار‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﺴﻔﺎن وﺛﻮل‬ ‫وذﻫـﺒــﺎن‪ ،‬وﺗﻜﻮﻧﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮارع وﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻄﺮق‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻖ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻧـﻈـ ًﺮا ﻟﺘﻮﻗﻒ ا‪3‬ﻣـﻄــﺎر ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ وﺧﻠﻮ‬ ‫ﺳﻤﺎء اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺐ ﺣﺘﻰ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬

‫*&‪gM4KyHm2*£0²K,4£¶*gM^¶*$c¥0&*¤—<“g‚€6£hH”4c‚H‬‬

‫اﻟﺪﻋﺎء وﻗﺖ ﻫﻄﻮل اﻟﻤﻄﺮ‬

‫ا‪+‬ﻣﻄﺎر اﻣﺘ_ت ﺑﻬﺎ ﺳﺎﺣﺎت اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫دﺧﻴﻞ اﻻﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﺟﺴﺮ اﻟﻌﻨﺒﺮﻳﺔ وﺗﺒﺪو اﻟﺴﻴﺎرات ﺗﻌﺒﺮ ﻣﻨﻪ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻗﻔﺖ ً‬

‫ﻫـﻄـﻠــﺖ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ وﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﻴــﻮم أﻣ ـﻄــﺎر ﺗـ ـﺘ ــﺮاوح ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟـﻤـﻨــﻮرة‪ ،‬ا‪3‬ﻣــﺮ اﻟــﺬي أدى‬ ‫ﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺤﺖ دوار اﻟﻌﻨﺒﺮﻳﺔ وﻟﻢ ﺗﻌﺒﺮه إ ّﻻ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻧﻈ ًﺮا ﻻﻣﺘﻼﺋﻪ ﺑﻤﻴﺎه‬ ‫ا‪3‬ﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﻮاﻃﻨﻮن إن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺈﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧـ ــﺮ ﻫ ـﻄ ـﻠــﺖ أﻣ ـﻄــﺎر‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺾ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﻤـﻨــﻮرة‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﻨﺎﻛﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ ذارة‬ ‫وﻣﺪﻳﺴﻴﺲ وﻛﺸﺮ واﻟﺸﻘﺮان واﻟﻤﺤﻔﺮ واﻟﻌﻮﺷﺰي واﻟﺪﺑﺔ واﻟﻤﺮﻳﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻋﻦ أي ﺣﻮادث ﺗﺬﻛﺮ ﻛﻤﺎ ﻫﻄﻠﺖ ا‪3‬ﻣﻄﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﺨﻴﻞ وﻣﺮﻛﺰ ﻋﺮﺟﺎء واﻟﻬﻤﻴﺞ واﻟﺸﻘﺮان ﺳﺎﻟﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺮﻫﺎ ﺑﻌﺾ ا‪3‬ودﻳﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻌﻨﺒﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ وﻣﺒﻨﻰ ا^ﻣﺎرة اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬


‫" !         ‬

‫‪>,‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪12/‬‬

‫‪Ÿ*5c/4c‚H&*¡/*£-Ã^¶*ŠcD^G*j*y)c:‬‬

‫‪b‬‬

‫‪Nc: 4 d $ ^ @?2D; 1V+ 9=% ,‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﻮاﺟﻲ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﻮدي‬

‫ﺷـﻬــﺪت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟ ــﺎزان أﻣ ـﻄــﺎرا ﻏــﺰﻳــﺮة ﻳــﻮم أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺳﺨﺮت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﺨﺪم ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣــﺪراء اﻟﻤﺪارس اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺼﺮف اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﺴ ـﺒــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﻗــﻒ‪ ،‬وأوﺿـ ـ ــﺢ اﻟ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻋﻼﻣﻲ دارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟ ـ ـ ــﺎزان اﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻴــﺐ ﻳ ـﺤ ـﻴــﻰ ﺑـــﻦ ﻋــﺒــﺪا‡‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أن ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻗﺪ وﺟﻪ ﺑﻮﺻﻮل ﻃﺎﺋﺮﺗﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻴﺮان ا‪3‬ﻣﻦ ﻣﻦ ﻋﺴﻴﺮ ﻟﻨﻘﻞ اﻋﺎﻧﺎت‬ ‫‪3‬رﺑﻊ ﻗﺮى ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﺮوب‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻤﻌﺎدي وﺑﻴﺮ ﻣﻌﺪام وﺿﺤﻰ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﻨﺤﻮ ‪ ١٢٠‬أﺳﺮة ﻣﺤﺘﺠﺰة‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﻣﻨﺪوب ﻣﻦ ﻓﺮع ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎزان وإدارة اﻟﻄﺮق واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸﺎﻳﺦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺎه ا‪+‬ﻣﻄﺎر أﻏﺮﻗﺖ اﻟﺸﻮارع ﺑﺠﺎزان‬

‫¶ ‪3$ e! -]C: -+,   1)0# H X? ¶ 4 #! 1%/ 52:+ ) W>;$ =U! + ) A /M I9+‬‬ ‫ﺟﻬﻮد ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬

‫إﺧﻼء ﻣﺪارس‬ ‫وﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺣــﺪ اﻟﻤﺴﺎرﺣﺔ ﺗﺴﺒﺒﺖ ا‪3‬ﻣـﻄــﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ ﺟــﺮس اﻧ ــﺬار ﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻀﺒﺮة ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺈﺧﻼﺋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أن ﻋﻄﻼ أﺻــﺎب ﺟــﺮس اﻧــﺬار ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻣﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺈﺧﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﺷﺮت ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻨﺪوب ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎت واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧﻪ ﺳﻠﻢ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﺿﺮورة إﺻﻼح اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫إﻧﻘﺎذ ﻃﻔﻠﺔ‬

‫رﺟﺎل ا‪+‬ﻣﻦ ﺑﺬﻟﻮا ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﺴﻴﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺮور‬

‫وﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺠﺎﺿﻊ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻃﻔﻠﺔ إﻟــﻰ اﻟـﺴـﻘــﻮط ﻓــﻲ إﺣ ــﺪى ﻏــﺮف اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻏﻄﺘﻬﺎ ﻣﻴﺎه ا‪3‬ﻣﻄﺎر ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪم رؤﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻋﻼﻣﻲ دارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان أن ﻓــﺮق اﻧـﻘــﺎذ ﺑﺎﺷﺮت اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼغ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ووﺟﺪ أن ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺳﻘﻄﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﺎرة ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺠﺎﺿﻊ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻏﻄﺎء اﻟﺒﻴﺎرة ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻐﻄﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﻴﻢ ﺣﻴﺚ أدى‬ ‫إﻟﻰ ﺳﻘﻮط إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﺨﺰان‪ ،‬وأﺿﺎف إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺪورﻳﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﺷﺮت اﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗﻢ إﺧﺮاج اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﻫــﻲ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑــﺈدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺎزان‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﻳﺎﻧﻲ أن ادارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﺗﻠﻘﺖ ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﺣﻮل ﺗﻌﺮض اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﺎﺋﺸﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﺠﻮي ﺑﺎﻟﺼﻒ ا‪3‬ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺠﺎﺿﻊ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻲ ﺧﺰان ﺻﺮف ﺻﺤﻲ ﺑﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﺿﻊ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻟــﻢ ﺗﺼﺐ ﺑــﺄذى و‡ اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ إﻧﻘﺎذﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪورﻳﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺼﺎﻣﻄﺔ وإﺳﻌﺎﻓﻬﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻃــﻮارئ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﺎ‬

‫اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺟﺎزان‬

‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻠﻘﻰ واﻟﺪﻫﺎ اﺗﺼﺎﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺷﺠﺎع ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ذﻋﺎر واﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎدارة ﻏﺎزي ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﻬﻠﻲ اﻃﻤﺄﻧﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن ﻓﺮق اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟ–دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﺬات اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫ﺳﻘﻮط ﺳﻴﺎرة‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﻫﻄﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺎت ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﻟﺼﺒﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ أﻣﻄﺎرا ﻏﺰﻳﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬

‫وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻤﻴﺮاء وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﺒﺔ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮى‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺮى ﻋﻠﻰ أﺛﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳ��� ﻣﻦ ا‪3‬ودﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى اﻟﻰ اﺣﺘﺠﺎز‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ داﺧﻞ ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ ﻓﻲ وادي اﻟﻌﺎرﺿﺔ وﺗﻢ إﺑﻼغ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﻼزم أول إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﺒﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﻼغ ﻗﺒﻴﻞ اﻟﻈﻬﺮ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓــﺮﻗــﻪ واﻻﻧـﺘـﻘــﺎل اﻟــﻰ اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ وﻣـﺒــﺎﺷــﺮة إﻧـﻘــﺎذ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺰ داﺧــﻞ ﺳـﻴــﺎرﺗــﻪ واﻧﺘﺸﺎﻟﻬﺎ ﻣــﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﻮل‪،‬‬ ‫ودﻋــﺎ اﻟﺨﺒﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻰ ﺗﺠﻨﺐ ﻣﺠﺎرى اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻫـﻄــﻮل ا‪3‬ﻣ ـﻄــﺎر وﻋــﺪم ﺗﻌﺮﻳﺾ أﻧﻔﺴﻬﻢ وأوﻻدﻫ ــﻢ‬ ‫وﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ وﺟﻪ أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا‡‬ ‫ﺑــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺘﺴﺨﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﺎدﻳﺔ وﺑﺸﺮﻳﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺰح ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻣﻴﺎه ا‪3‬ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺎزان ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮط ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا‪3‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺴﺎﻋﺪ ا‪3‬ﻣﻴﻦ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻋﻼم‬ ‫ﻋﻴﺪروس أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺴﻴﺮ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻓﻖ ﺧﻄﺔ اﻟﻄﻮارئ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﺎﺑﻬﺔ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ واﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﺴﺒ ًﻘﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﻢ إﻧﺰال ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺪات وا'ﻟﻴﺎت وواﻳﺘﺎت‬ ‫ﻧــﺰح اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻤﻀﺨﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻮردﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﻮارع وا‪3‬ﺣﻴﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ وﺟﻪ اﻟﻘﺮﻧﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺘﺎم ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت واﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻟﻤﺠﺎﺑﻬﺔ أي ﻃــﺎرئ وﺗﺴﺨﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ إذا ﺗﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺟﻪ أﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ ﻓﺮﻗﺔ ﻃﻮارئ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﻛﻞ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة أي ﻣﻮاﻃﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة داﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ دﺧﻮل اﻟﻤﻴﺎه إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺨﺪام ﻛﻴﺲ ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ا‪+‬ﻣﻄﺎر‬

‫ﺟﺎزان ﺗﺴﺘﻨﻔﺮ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻬﻄﻮل ا‪+‬ﻣﻄﺎر‬

‫اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺸﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎرة ﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻧﻘﺎذ ﺳﺎﺋﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬

‫‪g¥Ey€}G*4c‚H&*ed€|+ƒ‘DÏh+c€8(*ž<yŽ€6&*c.N 2c0‬‬

‫أﺟﻮاء ﻏﺎﺋﻤﺔ‬ ‫وأﻣﻄﺎر ”ﺧﻔﻴﻔﺔ“‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻧﻴﺔ وﻗﺮاﻫﺎ ‪1 =9 )20 A 2>c?  $ !:/ C‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ‪ -‬رﻧﻴﺔ‬ ‫ﺷـ ِـﻬــﺪت ﻣـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ رﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ أﺟـ ــﻮا ًء ﻏﺎﺋﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻧـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻀ ــﺖ ﻣـ ـﻌـ ـﻬ ــﺎ درﺟـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮارة‪ ،‬وﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ‬ ‫أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ وﻣُﺘﻔﺮﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ‪ ،‬ﺷــﻤِ ـﻠــﺖ أﺣـﻴــﺎء‬ ‫وﺳــﻂ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬واﻟـ ُﻘــﺮى‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ اﻟــﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻀ ــﺮم‪ ،‬واﻟ ـﻌ ـﻤــﺎﺋــﺮ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﺰال ﺳﻤﺎء اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣُﻠﺒﺪة‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻐ ـﻴــﻮم‪ ،‬وﺣـ ـ ـ ّﺬرت إدارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫رﻧﻴﺔ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟـ ـﺨـــﺮوج ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻨــﺰه ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﺑﻄﻮن ا‪3‬ودﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣـ ـ ــﺮ اﻟـ ـ ــﺬي ﻗـ ــﺪ ُﻳـ ـﻌـ ـ ّﺮض‬ ‫اﻟ ـ ُﻤ ـﺘ ـﻨــﺰﻫ ـﻴــﻦ واﻟ ـ ُﻤ ـﻘ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟ ُﻘﺮب ﻣــﻦ ﺑﻄﻮن ا‪3‬ودﻳــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺎب ‪3‬ﺿـ ـ ــﺮار ﻗ ــﺪ ﻻ‬ ‫ُﺗﺤﻤﺪ ﻋُﻘﺒﺎﻫﺎ‪.‬‬

‫أﻣﻄﺎر اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ ﺣﻮادث ‪ ..‬وا‪+‬ﻫﺎﻟﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻤﺴﻴﺎت‬

‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻫﻄﻮل أﻣـﻄــﺎر ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﺳــﻂ اﺳﺘﻨﻔﺎر ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﺤﺴﺒًﺎ ﻟﻠﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ‬ ‫وﻗﺪ ﻏﻄﺖ اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﻛﺎﻣﻴﺔ اﻟﻤﺎﻃﺮة ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺪن اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺴﺠﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ أي ﺣﺎﻟﺔ ﺣــﻮادث أو اﺣﺘﺠﺎز‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺪوﺳﺮي اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻮﺿﻊ‬

‫ﻣﻄﻤﺌﻦ وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ‬ ‫وﺟﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻋﻼﻣﻲ ﻟﻤﺮور اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ إن ﻣــﺮور اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ وﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻇـﻬـ ًﺮا ﻣــﻦ اﻟـﻴــﻮم ﻧﻔﺴﺔ ﺳﺠﻞ ‪ ٥٥‬ﺣــﺎدث ﻣ ــﺮوري وﻋــﺪد‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻴﻦ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ وﻓﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﺻـﻌـﻴــﺪ ﺛــﺎﻟــﺚ أوﺿ ــﺢ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ وﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ وذﻟﻚ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ا‪3‬وﺿﺎع ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻣﻌﻬﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﺒﻼﻏﺎت‬ ‫اﻟﻮاردة ﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ ﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻋ ــﻼم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻳﺪ إن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻟﺒﻌﺾ رﺣﻼت اﻟﻘﻄﺎر ﻣﻦ ‪ ٢٠‬إﻟﻰ ‪ ٢٣‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺎﻃﺮات ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺴﺒﺐ ا‪3‬ﻣﻄﺎر‪ .‬وﻗﺎل أﺑﻮ زﻳﺪ إن أﻛﺜﺮ اﻟﺮﺣﻼت‬ ‫ﻏﺎدرات ﻓﻲ ﻣﻮاﻋﻴﺪﻫﺎ وﺑﻌﻀﻬﺎ وﺻﻞ ﻣﺘﺄﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻔﻰ أﺑﻮ‬ ‫زﻳﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﺣﻮادث ﺑﺴﺒﺐ ا‪3‬ﻣﻄﺎر ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎرات‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎرات واﺟﻬﺖ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺮ‬

‫‪tq˜& Ã; ?(Zb_s*ž \_‡¶ׄ<(ZeW_s* ’¢0‬‬ ‫!‪^s*m„¶ ^s,Z{; (Z$ž ?^áZ˜soŠ;^<Z{; ^W˜“;Z‬‬ ‫‪¢ü«NGÎdGh Qɪãà°S’G ÖàμŸ ô≤e QÉéÄà°SG ‘ É¡àÑZQ øY QÉKB’Gh áMÉ«°ù∏d áeÉ©dG áÄ«¡dG ø∏©J‬‬ ‫‪i©FejF)‡J|€Fe*l)¦ ƒ5oÏ-+yºiƒ5y”º)iƒ7e‹F)µib©£šF‬‬ ‫‪.(Îe1600 ¡;yL},¶J ÌG900) øY π≤J ’ á«dɪLE’G áMÉ°ùŸG -1‬‬ ‫‪l)¦ ƒ5oÏ-¡;¥{;yL}L¶¢%)J#eƒ€H'¶)nLy/§ fº)¢¦—L¢%)›ƒ‚‘L2‬‬ ‫‪y‹ƒ­}£¾¢¦—L¢%)y*ÏC˜F2¡GÎE%)¢eE)2')J¡L3J1¡G¢¦—G§ fº)¢¦—L¢%)›ƒ‚‘L3‬‬ ‫‪iC{<20¡;“{ŽF)1y;›”L¶¢%)4‬‬ ‫‪ ¥Ò<Jªfƒ€0 –™¦š* –i©ƒf. Œ9)¦”*žƒ”GÒ<Ju¦j‘Gªfj—G){C¡;+3ef;œJ%¶)3JyF)¢¦—L¢%)›ƒ‚‘L -5‬‬ ‫‪§ fšFÎE%)J%)›”jƒG#e*{£E1)y;¼')iCeƒ8'¶e*isšƒº)iHeƒ5{¹)¡G#e fF)1)¦G¢¦—,¢%)6‬‬ ‫‪leGy¹)Œ©.{C¦,ŒG Ÿ20¡;¤ƒ8{;›”L¶ i”… ºe*i©ƒ©({F)3)¦ƒ€F)y/%)§š;§ fº)¢¦—L¢%)›ƒ‚‘L7‬‬ ‫)¶‪3yDŒƒ5)Jªƒ©({F)›0yº)¢¦—L¢%)›ƒ‚‘LJ kHÌH)’,eI“|7¥e©G#e*{£E ŒD¦ºe*i©ƒ5eƒ5%‬‬ ‫)¶'‪eIy/%)Ӛ0yG§š;§ fº)«¦jsL¢%)›ƒ‚‘LJ 3ejG%)i‹*3%)¡;›”,¶›0yº)i/eƒº§H1%¶)y¸) ¢e—G‬‬ ‫‪+3{—jº)3)J1%ÏF{0$¶)Jªƒ83%¶)3JyšF‬‬ ‫‪iƒjvº)i©G¦—¸)le£·)¡Gi*¦š…º)iGσF)le9)̃6){C)¦,i©I%)ŒGiL¦£jF)y©.¢¦—L¢%)8‬‬ ‫‪›fDib©£F)eI){,leCeƒ8')J%)lÏLy‹,«%)#){.'¶¥1)y‹jƒ5e*y©‘L˜Feº)¡G3){D'e*Me*¦sƒG„8{‹F)¢¦—L¢%)9‬‬ ‫)'*{)Ÿ)‪¤(Ï0')J3e”‹šFiFJyF)3epbjƒ5)ŸeˆH§š;¤;Ï9'e*y©‘LeE„‚L¦‹,«%)¢J1y”‹F)+yGœÏ0Jy”‹F‬‬ ‫‪¤©C#e.e­žš‹F)J‬‬ ‫‪ib©£F)§š;i©Ceƒ8')’©Fe—,¢J1y”‹F)+ÌCiš©9i©ƒ©({F)§ fº)iˆH%¶iHe©ƒF)i©F¦bƒG˜Feº)›sjL¢%)10‬‬ ‫‪gj—šF„ƒv,’D¦G |€;iƒ0 ¡;§ fšFi‹*ejF)’D)¦º)1y;›”,¶¢%)11‬‬ ‫‪ib©£F)ª*¦ƒ Gy/)§ fº)˜FeG¢¦—L¶%)12‬‬ ‫‪+3¦ƒ7J ŒD¦šFªEJ{E § fº)ŒD¦Gtƒ8¦,i…L{0Jr3e¹)J›0)yF)¡GŒD¦šFi©C){<¦,¦C3¦ƒ7–eC3')13‬‬ ‫‪§ fº)i©—šG˜ƒ7¡G›ƒ7%¶)•f9‬‬ ‫‪„8{‹F)œ¦fDy‹* i©HJ̗F)ivƒH i©—©He—©º)Ji©(e*{£—F)Ji©(eƒ€H'¶)JiL3e‹º)le……vº)Éy”j*˜Feº)Ÿ}jšL14‬‬ ‫)‪i©ƒ5ÌF)he…0ŸÏjƒ5)¡GŸeL%)5œÏ0JŸy”º‬‬ ‫‪ kš©fƒ5J%)«}E{G’©©—,ŸeˆH – e,)1 i©*¦ƒ5e/i—fƒ6 –§ fšFišGeEiƒ5){/ 1¦.J›ƒ‚‘L15‬‬ ‫‪iƒ7e¹)le.e©j/¶)«JzFiE{¸)|7e ;{C¦,16‬‬ ‫‪y”‹F)+ÌCr3e0§ fº)›©I%ejFMeG¦L 45 ueƒ5+ÌC§…‹,¢%)17‬‬ ‫‪3J1›Eµl)3J1oÏ-¡;›”L¶1y‹*¥e©Gl)3J1{C¦,18‬‬ ‫‪¡;y‹fF)i©I%)ŒGŒ*){F)«{()yF)4JepjL¶%)JiG{—º)i—­ÇemF)«{()yF)r3e0§ fº)¢¦—L¢%)›ƒ‚‘L19‬‬ ‫)‪¡L{j‹º)Jrep¸)e£©C}EÌLªjF)+Òf—F)i© —ƒF)le‹pjF‬‬ ‫;š§)‪¥eƒD%)y;¦Gµ{/%¶)Œƒ€Fe*i”šŽG“J{:µ„8J{‹F)Éy”,žjL¢%‬‬ ‫)‪1¦”‹F)JleL̃€º)+3)1') ib©£F){”Gµ BI1433 /01/ 19 •C)¦º) #e‹*3%¶) Ÿ¦L Me/efƒ7+|6e‹F) i;eƒF‬‬ ‫‪.(11586„8eL{F)66680h„7 –„8eL{F) –l)3e‘ƒF)ª/ –ªƒ83%¶)3JyF)C§ fG‬‬ ‫‪ÇJ̗F¶)yLÊF)§š;1¦”‹F)JleL̃€º)+3)1')ŒG›ƒ7)¦jF)ž— —È3eƒ‘jƒ5ÏF‬‬ ‫‪procurement@scta.gov.sa‬‬

‫‪½ejF)¢)¦ ‹F)§š;1¦”‹F)JleL̃€º)i*)¦*+3eL4ž— —ÈeE‬‬ ‫‪sct.gov.sa/purchasePortal‬‬


‫‬

‫‬

‫‪12/‬‬

‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪“,2yµ*¦ˆHc/”CGjc<2£h€|HKƒ‚‘—G›<c‚H,^/jcMcŽI‬‬ ‫‪5 U9 N+%+ :"$ ..N?$ ZP! CC: e% E0‬‬

‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻛﺴﺮت ﺣﺎﺟﺰ اﻟﺤﺎوﻳﺎت ﺑﺎﻟﻜﻨﺪرة ﻛﻤﺎ ﺑﺪت اﻣﺲ‬

‫ﻋﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺮﺻﺪ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﺛﻨﺎء ﺟﻤﻌﻬﻢ ﻟﻠﺴﻜﺮاب‬

‫داوود اﻟﻜﺜﻴﺮي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺟﺪة إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺮح ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻠﻘﻄﻂ‬ ‫واﻟﺤﺸ ــﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮل وﺗﺠﻮل ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﺜ ــﺎ ﻋﻦ اﻟﻄﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻔﺮﻏﻮا ﻟﺠﻤﻊ ﻋﻠﺐ ا‪3‬ﻟﻤﻮﻧﻴﻮم واﻟﻜﺮاﺗﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺟ ــﺮة ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻇﻬﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗﺎﻣﺖ ﺻﺒﺎح ﻳ ــﻮم أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ أﺣﻴ ــﺎء )اﻟﻨﺰﻟﺔ اﻟﻴﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺪاﺋﻦ‬ ‫اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬اﻟﻜﻨﺪرة‪ ،‬اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ(‪ ،‬رﺻﺪت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺘﺪﻫﻮر ﻓ ــﻲ ﻫﺬه ا‪3‬ﺣﻴﺎء‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ درﺟﺔ أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻟﻌﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻴﺎﺋﻬﻢ ﻟﺘﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺮواﺋ ــﺢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻬ ــﺔ ﺗﺰﻛﻢ أﻧﻔﻮﻫﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺮﺟﻬﻢ أﻣﺎم ﺿﻴﻮﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺄﺗﻮن ﻣﻦ أﺣﻴ ــﺎء أﺧ ــﺮى ﻟﺰﻳﺎرﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘ ــﺮدد ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤ ــﻲ واﺣ ــﺪة‬ ‫ﺗﻠﻮ أﺧ ــﺮى وﻳﻜﺘﻔ ــﻲ ﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘ ــﺎط اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻘﻂ«‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرة اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺷ ــﻔﻴﻖ ﻣﺨﺘ ــﺎر ‪ ٣٤ -‬ﻋﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ وﻣﺸ ــﺘﺎق ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ ‪ ٢٥ -‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ‪-‬‬‫)ﻋﺎﻣﻼ ﻧﻈﺎﻓﺔ(‪» :‬ﺿﻌ ــﻒ اﻟﺮاﺗﺐ ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﺨﺮدة وﻋﻠﺐ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫اﻟﻐﺎزﻳ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻟﻠﻌﺎﻣ ــﻞ ‪ ٤٠٠‬رﻳﺎل ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬وﻗ ــﺎت ﺗﺘﺄﺧﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﺮﻓﻪ ﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻋﻮاﺋﻞ ﻧﺼ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻮ ﺗﺤﺴ ــﻦ وﺿﻌﻨﺎ اﻟﻤﺎدي ﻣ ــﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻨ ــﺎ ﻻ ﻧﻘﻮم ﺑﺠﻤ ــﻊ اﻟﺨﺮدة إﻻ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ ا‪3‬ﺳﺎﺳﻲ«‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ دورﻳﺔ ﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛﺪ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ دورﻳ ــﺔ ﺗﺘ ــﻢ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺜﺒ ــﺖ ﺗﻘﺼﻴﺮ ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫أداء ﻋﻤﻠﻬﻢ أو اﻟﺘﻔﺮغ ﻟﺠﻤﻊ اﻟﺴﻜﺮاب‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺿﺒ ــﻂ أﺣ ــﺪ اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻟﻤﻘﺎوﻟ ــﻲ اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺠﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮاب‪ ،‬ﻓﺈن ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﺗﺨﻄﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻧ ــﺬار اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺧﻄﻴﺎ وأﺧ ــﺬ ﺗﻌﻬﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪم ﻓﻌﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺤﺴ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﺨﻠﺼﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻓﻲ ﺣ ــﺎل اﻟﺘﻘﺼﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫رواﺗﺒﻨﺎ ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫أي ﺑﻨﺪ ﻣﻦ ﺑﻨﻮد اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫وأﺛﻨﺎء ﺟﻮﻟﺘﻨﺎ رﺻﺪﻧﺎ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻋﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ ﺟﻨﻮب ﺟﺪة ﻳﻘﻮﻣﻮن ﻓﺘ ــﺢ ﻣﻈﺎرﻳ ــﻒ ﻣﻨﺎﻗﺼﺎﺗﻬ ــﺎ ﺧ ــﻼل ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﺒﻴ ــﻊ اﻟﺨﺮدة )اﻟﺴ ــﻜﺮاب( ﺑﻌ ــﺪ أن ﺟﻤﻌﻮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ«‪.‬‬

‫ﻧﻔﺎﻳﺎت ﺗﺸﻮه ﺣﻲ اﻟﻜﻨﺪرة‬

‫   ‬ ‫" !    ‬ ‫‪   #$%‬‬ ‫‪ˆH‘¤{œhGc+‬‬

‫" ‪&'! ( )  *$+, -‬‬ ‫‪./0 ,1 234$‬‬ ‫;‪56667866149 6666:6666‬‬

‫ﺷﻮارع ﻣﻐﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺰﻟﺔ اﻟﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﻄﺘﻬﺎ ﻋﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺣﺎوﻳﺎت ﻣﻬﻤﻠﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ‬

‫‪/<-=7 )%>8;?/!,@,?A B‬‬ ‫‪C BD*EFGH )4IJK‬‬ ‫‪ÎH2c–Gg¤Hc|G*K‘–G*·(*¦2'¢µ*‘MyG*’Ê=(*šh¤6*xG‬‬ ‫‪€{“< šh¤6K g¤Ic™¤–{G* y{/ —6&* ‘My´* 4*K2 H‬‬ ‫‪‘MyG* ° g¤Hc|G*K ‘–G* ·(* ˜¢1^–G Í{G* gFy0‬‬ ‫*‪ÂckG* ¦y)*^G* ¦y+¢FK ¦2¢‡{G* ^MÅG* Î+ 4¢}qµ‬‬

‫ﻧﻔﺎﻳﺎت ﻣﺪاﺋﻦ اﻟﻔﻬﺪ ﺻﻮرة ﻛﺮﻳﻬﺔ ﺗﺨﺪش اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫‪HN*4cdh<*”G3K‬‬

‫‪`666666666666666666666666,‬‬

‫‪abD] cd4*3<  *.#$%‬‬ ‫‪a86 27 e66 M#f)E%Z;?< B,‬‬ ‫<_‪g[  ' 2<  -)$ hi?0 j7!< `k0 d$‬‬ ‫( ‪ :P.l  [) 6L mnMnM o &N‬‬ ‫‪ 7p0 J4U   7[ B  q1 DUr p‬‬ ‫(‪sp )  P)4$  -)$ t &EN‬‬ ‫‪E4 s B o dY # T$P t a8 2‬‬ ‫‪uZV%#J "@^ *.$‬‬

‫ !‪6L MMNOP)Q1R0E)6S66‬‬ ‫‪6L MMT4U‬‬ ‫‪DV4 W,X#>Y0Z!! [   C ?%‬‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻞ ﺗﻘﺎﺳﻢ اﻻﺣﻴﺎء ﻣﺎﺳﺎة اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬

‫_‪  "0 5.4/<74/!-\][)^0#=?%O‬‬


‫" !         ‬

‫ ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪Œ—X d¶*¤—<2yM4Ky¶*b4*£:;£H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫”‪g¶c”¶*’.£-“”K“–£+&*^<cH2c1i€|G‬‬

‫‪10+ #0  M K/0 $ ^4 8= %4a 3W9‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺼﻢ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪-‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫أدى اﻧﻘ ــﻼب ﺷ ــﺎﺣﻨﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮور ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن ﻟﻤﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺜﻼث ﺳﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓ ــﺮع‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎل وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻛﻜﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺄﻟﺔ وﻗ ــﻮع ﺣ ــﺎدث أﻣﺮ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ وﻗﺪّر ا‡ وﻣﺎ ﺷ ــﺎء ﻓﻌﻞ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﺒﻘﻰ اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ اﻟﻤﻘﻠﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮف اﻟﻄﺮﻳﻖ وا‪3‬ﺧﺮى اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺤﺮاف اﻻوﻟﻰ وﺳﻂ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ دون أي‬ ‫ﺗﺠﺎوب ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ﻓﻬﺬا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻌﺘﺎد‪ ،‬وﻟﻜﻦ أن ﻳﺮد ﻣﻮﻇﻒ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮارئ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﺮور )‪(٩٩٣‬‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وأﺳ ــﻠﻮب ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻼﻏﺎت‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻐﺮاب!‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ اﻟﻤﻘﻠﻮﺑﺔ‬ ‫راﺷ ــﺪ اﻟﺨﻤﻴﺴ ــﻲ )ﻣﺎﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺔ اﻟﻤﻘﻠﻮﺑ ــﺔ( ﺗﺤ ــﺪث ﻟ ـ ـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬وﻗﻊ اﻟﺤﺎدث ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪ ،‬واﺗﺼﻞ‬

‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ اﻟﻤﻘﻠﻮﺑﺔ‬

‫ﺑ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر أﺗﻴﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ واﺗﺼﻠ ــﺖ ﺑﻄﻮارئ‬ ‫اﻟﻤﺮور )‪ (٩٩٣‬ووﻋﺪﻧﻲ اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﺑﺘﻠﺒﻴ ــﺔ ﻃﻠﺒ ــﻲ ﻓ ــﻮ ًرا‪ ...‬اﻧﺘﻈﺮت‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ وأﺗﺖ‬ ‫دورﻳﺔ ﻣﺮور ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺠﺎﻧﺒﻨﺎ دون‬ ‫ﻧ ــﺰول اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬أﺧﺒﺮﺗﻪ‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ ﻧﻨﺘﻈ ــﺮه ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺤﺎدث‪،‬‬ ‫ﻓﻔﺎﺟﺄﻧ ــﻲ ﺑﺈﺟﺎﺑﺘ ــﻪ »أﻧ ــﺎ ﻟﺴ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث«‬ ‫وﻓ ــﻮ ًرا رﻓ ــﻊ زﺟ ــﺎج اﻟﺪورﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻫ ًﻠ ــﺎ وﻗﻮﻓ ــﻲ وﺗﺤﺪﺛﻲ ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺮك ﺑﺘﺴﺎرع ﻣﻦ أﻣﺎﻣﻲ وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺑﻼﻏ ــﺎ ﻃﺎرﺋﺎ أﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث اﻟﺬي ﺑﺴ ــﺒﺒﻪ ﺗﻌﻄﻠﺖ‬

‫ﺣﺮﻛ ــﺔ ﻣ ــﺮور ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن وﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺨﻤﻴﺴ ــﻲ‪» :‬وﻓﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أﻣﺎﻣﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻴﺎر ﺳ ــﻮى اﻧﺘﻈﺎر ﻗﺪوم دورﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮور أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﺎر ًﻛﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﻌﺬر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺧ ــﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻦ‬ ‫أﻗﺮب إدارة ﻣﺮور‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫ﻓﻲ وﺳﻂ ﺟﺪة وﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأﻧﻨﺎ ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ذروة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻌﺬورﻳﻦ وﻳﺠﺐ‬ ‫ان أﺻﺒﺮ وأﻟﺘﻤﺲ ﻟﻬﻢ اﻟﻌﺬر‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗ ــﺮون اﻟﺤ ــﺎدث أﺻﺒﺢ ﻳﻌﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﺮور اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺑ ــﺪأ اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫ﻳﺘﺬﻣﺮون ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ«‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻃﻠﺒﻨ ــﺎ ﻣﻨ ــﻪ إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻄﻮارئ اﻟﻤﺮور )‪(٩٩٣‬‬ ‫ﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺒﻠﻴ ــﻎ وإﺧﺒﺎرﻫ ــﻢ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﺪورﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ‪ ،‬ﻓﻌﺎود اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﻬ ــﻢ ﺑﺤﻀ ــﻮر »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« وﻗﻤﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻧﺺ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮت‬ ‫واﻟﺼ ــﻮرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻧﺺ ﻣﺎ دار‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﻇﻒ واﻟﻤﺒﻠﻎ‪:‬‬ ‫* راﺷ ــﺪ‪ :‬ﻟ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ وزﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺒﻠﻐﻜ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺣ ــﺎدث اﻧﻘ ــﻼب‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺔ وﻟﻢ ﻳﺎت أﺣ ــﺪ! ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺮﺳﻠﻮا دورﻳﺔ؟‬ ‫ اﻟﻤﻮﻇﻒ‪ :‬ﺣﺪد ﻣﻮﻗﻌﻚ أﻳﻦ؟‬‫* راﺷﺪ‪) :‬ﺣﺪد ﻟﻪ اﻟﻤﻮﻗﻊ(‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‪ :‬ﺧ ــﻼص اﻟﺤﻴﻦ‬

‫اﻟﺪورﻳﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﻟﻴﻚ‪.‬‬ ‫* راﺷ ــﺪ‪ :‬ﻻ ﻣﻮ ﺧﻼص‪ ..‬أﻧﺎ‬ ‫اﺗﺼﻠﺖ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ وأﺧﺒﺮﻧﻲ زﻣﻴﻠﻚ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﻟﻲ ﻛﻢ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ أﻧﺘﻈ ــﺮ ﻻ ﺗﻘﻮﻟﻲ ﺧﻼص‪..‬‬ ‫ﻟﻴ ــﻪ ﺗﺘﺄﺧ ــﺮوا أﻳﻦ زﻣﻴﻠﻜ ــﻢ؟ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﻘﻮﻟﻲ ﺧ ــﻼص وأﻧﺎ واﻗﻒ ﻟﻲ ﻛﻢ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ وﻣﻌﻄﻠﻴﻨﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻲ‪،‬‬ ‫ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‪ :‬ﻻ ﺗﺼﻴ ــﺢ ّ‬‫ﻟﺴ ــﺖ واﺣ ــﺪا ﻣ ــﻦ ﻋﻴﺎﻟ ــﻚ ﺗﻘﻌ ــﺪ‬ ‫ﺗﺼﻴﺢ‪.‬‬ ‫* راﺷ ــﺪ‪ :‬ﻻ أﺻﻴ ــﺢ‪ ..‬ﻟ ــﻲ ﻛﻢ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ وأﻧﺘﻢ ﺗﻘﻮﻟﻮا اﻟﺤﻴﻦ ﺟﺎي‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﻦ ﺟﺎي‪...‬أﻧﺘ ــﻢ وﺿﻌﺘ ــﻢ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺘﻨﺎ‪.‬‬

‫ اﻟﻤﻮﻇﻒ‪ :‬ﻟﺴﺖ ﺧﺎدﻣًﺎ ﻋﻨﺪ‬‫أﺑﻮك أﻧﺎ‪ ..‬وﻻ أﻧﺎ أﺻﻐﺮ أوﻻدك‪..‬‬ ‫اﺣﺘﺮم ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫* راﺷ ــﺪ‪ :‬اﻻﺣﺘ ــﺮام واﺟﺐ‪..‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ أﻧﺖ وﺿﻌ ــﺖ ﻟﺨﺪﻣﺘﻨﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻔﻬﻢ ذﻟﻚ‪..‬ﻫﺬه ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻜﻢ‪..‬‬ ‫وش ذا !‬ ‫ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‪ :‬رووح ﺑ ــﺲ‪...‬‬‫اﻧﺘﻈﺮ وﻻ ﺗﻘﻌﺪ ﺗﻐﻠﻂ وﺗﺼﻴﺢ‪..‬‬ ‫* راﺷﺪ‪ :‬أﻋﻄﻴﻨﻲ اﺳﻤﻚ ﻟﻜﻲ‬ ‫أﻋﺮف أﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻚ ﻋﻨﺪ إدارﺗﻚ‬ ‫ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‪ :‬ﻣﺎﻟﻚ ﺑﺎﺳ ــﻤﻲ‪..‬‬‫أﻧﺖ اﻧﺘﻈﺮ واﺣﺘﺮم ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫‪...‬اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ‪...‬‬ ‫ﻟﻦ أﺳﻜﺖ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ذﻫ ــﻞ راﺷ ــﺪ وﺻﻌﻖ‬ ‫ﻣﻦ رد اﻟﻤﻮﻇﻒ وأﺳﻠﻮﺑﻪ‪ ..‬وﻋﻠﻖ‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬ﻟ ــﻦ أﺳ ــﻜﺖ ﻋﻨ ــﻪ وﺳ ــﻮف‬ ‫أﺷﺘﻜﻴﻪ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻦ أﺗﺮدد‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺎﺿﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ‪3‬ن ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ أﺳ ــﻠﻮب ﻣﻮﻇﻒ ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻏﺎدرﻧ ــﺎ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ‪3‬داء ﻋﻤﻠﻨ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ آﺧ ــﺮ ﻗﺮﻳ ــﺐ واﻧﺘﻬﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ وﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻮدﺗﻨ ــﺎ ﻋﺮﺟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪١٫٢٢‬‬ ‫ووﺟﺪﻧ ــﺎ دورﻳ ــﺔ ﻣ ــﺮور ﺗﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ϝ:*£¶*gH^µ*£ˆ€9KcJy‹€8&²gd-4¤—<&*žHc¥Ž;£H˜F4Ky¶*m^qhH‬‬ ‫ﻧﻘﻠﻨ ــﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻋﻼﻣﻲ‬ ‫دارة ﻣ ــﺮور ﺟﺪة اﻟﻤﻘﺪم زﻳﺪ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻖ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫»ﻛﻞ ﻓ ــﺮد ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺮور ﻣ ــﻦ أﻋﻠ ــﻰ رﺗﺒﺔ ‪3‬ﺻﻐ ــﺮ رﺗﺒﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻛﻞ ﺑ ــﻼغ ﻳﺮد إﻟ ــﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﻳﺒﻠ ــﻎ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة أﻓﺮاد اﻟﺪورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺒﺎﺷ ــﺮ اﻟﺪورﻳﺔ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫وﺻﻠﺖ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗﺒﺎﺷ ــﺮ اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺣﻴﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻘﻮم ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺈﺷ ــﻌﺎر ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺄﻧﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ واﻧﺘﻬﺖ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ .‬ﻫ ــﺬه ﻫﻲ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼغ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺒﻠﻎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ‬ ‫أﺑﻠ ــﻎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﻌﻨﻮان ﺧﺎﻃﺊ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻼغ ا‪3‬ول ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أن ﺗﺄﺗ ــﻲ دورﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻻ‬ ‫ﺗﺒﺎﺷ ــﺮ اﻟﺤﺎدث ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﻓﻬﺬا ﻻﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وأﻣ ــﺮ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻘﺒ ــﻮل ﻧﻬﺎﺋ ًﻴ ــﺎ‪3 ،‬ن ﻛﻞ ﻓﺮد أﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺒﺎﺷ ــﺮ أي ﺣﺎﻟﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣﺮورﻳ ــﺔ او ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أو‬ ‫أ ًﻳ ــﺎ ﻛﺎن‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﺤﻴﻠﻬ ــﺎ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ‬

‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳ ــﻮف ﻧﺴ ــﺘﻘﺼﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻬ ــﺎ وﺣﺘ ــﻰ اﻧﺘﻬﺎﺋﻬ ــﺎ وﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺑﻼﻏﻬ ــﺎ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ )ﻋﺴ ــﻜﺮي اﻟﺪورﻳ ــﺔ وﻣﻮﻇ ــﻒ »‪(«٩٩٣‬‬ ‫وﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻤﺎ وﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻤﺎ أﺷﺪ اﻟﻌﻘﺎب ‪3‬ﻧﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﺧﺎﻟﻔ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤ ــﻮه ﻓﻲ ﻓﺘ ــﺮة ﺗﺪرﻳﺐ رﺟﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻮﻇﻒ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻄﻮارئ ﺗﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻤﺒﻠﻐﻴ ــﻦ واﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ وﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻞ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ وإن ﻳﻜ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺼﺒﻴﺔ‬

‫زاﺋ ــﺪة ﻓﻬﻮ ﻣﻌ ــﺬور‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻮﻇ ــﻒ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪﺋ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎن أﺳ ــﻠﻮﺑﻪ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎوز ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮف ﻓ ــﺮدي وﻻ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﺑﺄي ﺷ ــﻜﻞ ﻣﻦ ا‪3‬ﺷﻜﺎل إدارة اﻟﻤﺮور‪ ،‬وأﻋﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وأﻋﺪﻛﻢ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺳ ــﻮف ﻧﺘﻘﺼﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﺨﻄﺌﻴﻦ وﺳﻮف‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ ﺑﻬﻤﺎ أﺷﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت واﻟﺠﺰاءات‪.‬‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫‪12/‬‬

‫‬

‫'‪AL:! ) ' .‬‬

‫ @  ‪«? » @+‬‬ ‫‪aCCM'¦-›CCJ^¢*¦CC ‹+©CCDNµeCC”HkCCfjF‬‬ ‫‪tGeƒ8¡+©š<a¨‹G*¢Î<(*a¨‹+R ]iCCfE*{Hl*{¨HeF‬‬ ‫*‪i¨ G*¡<4K{šGiHe‹G*,4*2(µ*{MaHa<eƒH¢*¦CCš‹G‬‬ ‫‪©Dl*{¨He—Ge+–{CC…G*ifE*{GK{CCƒ€H–Î:(*©CCD‬‬ ‫<‪u{j”G*K{ƒ€G*i¨E¢&*Ki—šG*•:e H¡H2a‬‬ ‫‪œ2e‹MeCC+*{¨HeF¡CCH¢¦CC—HœeCCM4*4eCC¨šH‬‬ ‫‪{¨fFžE4¦CCJK,a0*¦G**{¨He—šGœeCCM4¢¦CC¨šHA‬‬ ‫‪Ÿe£‘jƒ6*leHÎ<¤CCG¦0{¨mMK„¨Me”G*›—CC+N*a/‬‬ ‫<š‪ŸeˆIK{CCƒ€H,{—DeCC <¦ƒ9¦H„¨G*zCCJ[›F§CC‬‬ ‫^‪¡<iM4K{G*leCC‘GevG*aCCƒ84©D¡CC—-]{CCJeƒ6‬‬ ‫‪©DeCCH(*iCC¨‘vjHKiCCš” jHl*{CC¨HeFŒCCƒ9K•CCM{:‬‬ ‫‪{¨Žj-i‘šjvH¡CCFeH&*©D’”-l*4e¨ƒ6K&*•CCM2e ƒ8‬‬ ‫‪ª{ƒG*4K{G*“*aJ&*ŒH§EÎj-K4*{jƒ6e+œafj-K‬‬ ‫‪Neb¨ƒ7¢eFŒCCE*¦G*„94&*§CCš<ŸeM&µ*¤CCjjf.&*eH¡CC—G‬‬ ‫*‪{1&ej-K&*ŸaCC”j-ij+e.¤fƒ7l*{¨He—G*ŒCCE*¦D{CC1%‬‬ ‫‪aMas-¢¦‹¨…jƒMlefF{G*ªa)eEžˆ‹HK›+NÎCC¨šE‬‬ ‫‪§j0žCC£j<{ƒ6¡CCH*¦CCb…fMK›CC+†CCfƒ«Ge+eCC£Ie—H‬‬ ‫‪kHeE©jG*“a£G*§‘jI*aE¢¦—M˜Gz+eCCJK5KepjM‬‬ ‫‪i¨š<{CC¨=Kišƒ7eD,{CC—‘G*k-e+¤CC¨š<K¤š/&*¡CCH‬‬ ‫*(‪¡H’sƒG*©CCDNe¨H¦M¥&*{CC”IeCCH˜G3§CCG(*iCCDeƒ9‬‬ ‫‪ifE*{H¢&*˜ƒ7µeCC£-e—šjHKeJ2*{D&*§š<{CC:evH‬‬ ‫*‪–{…G*o2*¦0¡HN*{¨mFlaCC0iHe<i‘ƒ+–{CC…G‬‬ ‫‪$*{/(*ŒCCH¡sIK,4¦CCƒ€ G*leCC¨)eƒ0(µ*gCCƒs+‬‬ ‫‪žj-¢&*LaCC/&µ*¡H¢eF„CC¨G&*¡—G¦CC G**zJ¡CCH‬‬ ‫‪ij+emG*l*{CC¨He—Ge+iCCƒ¨){G*–{CC…G*Œ¨/iCCfE*{H‬‬ ‫*‪i¨Ge/(µ*e£j‘š—-aM}-µ©jG*K,a<&*§š<iCCjfmG‬‬ ‫‪›F¢&*ª&*œeM4’CCG&*¡<œ*¦0&µ*¡Hœe0ª&eCC+‬‬ ‫‪l*{¨HeF¡H,a0*K*{¨HeFi¨”+ij+e.*{¨HeF‬‬ ‫‪–{…G*K4*¦ƒ€G*¡H2a<{fF&*i¨…Ž-ž.¡HK{Jeƒ6‬‬ ‫‪Ne¨ H&*e£ H,2e‘jƒ6µ*Neƒ«M&*¡—MK‬‬ ‫*&‪i¨J&µ*„‘ +K{Jeƒ6,{—‘G•¨f…-¡H›JN*{¨1‬‬ ‫‪"L{1&µ*le‹jpG*©D‬‬ ‫‪dr.mahmoud@batterjee.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪hL5d«hŽFdu©Π€}.ŸË=)+‬‬

‫‪Έ€}G* ‰¥+ 4cˆ€6&* ± ,²cCC‹CC¶* gŽGct¶* Š£CCI‬‬ ‫ ‪Z]- " $1 - "vCVg‬‬ ‫ ‪ N NNnN v \6666w =66366 66‬‬ ‫‪6666xD666Ur6666pvZ666;)6661666,‬‬ ‫*&‪,4cnhG*yM5K¸c‡H4*y+2^qµ*r+yG*€|HcJH£–<&*r+4€|HcŸ+͇|G*i<c+l¤0͇|G*ˆ¤+4c‡6&*°,±cŠµ*£–<¡Ê<&*cŸ™6*4¢Fxµ*g{6'¢µ*iH^E‬‬ ‫‪4*yGgGc»^‡My}hG**xJž(*l¤0KgM2c‡G*͊G*˜*¢0&ÊG¥œM¢™hG*š¤„œhG*›c“0&±͇|G*,2cH‰c§1(c+CJuM4c-K€6šE4g<cœ}G*K‬‬ ‫‪šE4$*45¢G*€{–¹4*y+˜^‡µ*CJuM4c-K  šE4$*45¢G*€{–¹4*y+,42c}G*¥œM¢™hG*š¤„œhG*^<*¢GK ¤G(*4c|µ*g<cœ}G*K,4cnhG*yM5K‬‬ ‫  ‪ ‡D4cH£–<$cœ+Kg¤œM¢™hG*g6c¤{G*^<*¢E‘DKgM2c‡G*Í=gGc³*›c¤E^M^qh+g<cœ}G*K,4cnhG*yM5K€§M¢h+¥9cG*KCJuM4c-K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪uM4c-K  šE4g¤–1*^G*yM5K$*45¢G*€{–¹€{¤)4e)cIK^Ÿ‡G*¸K¥“–µ*¢™{G*e0c84*yE4^8^Dž&c|G**xŸ+g<cœ}G*K,4cnhG*yM5K¸c‡H‬‬ ‫‪¥–Mc¨ ,y™´*¥0 –,^/g„Dcq¨ N NNnN v\w=3 rZ]- " $1 - " gdEc‡¨¥9cG*CJ‬‬ ‫*&‪N K‬‬ ‫‪˜cM4ŽG&*ž¢{™1 A cJ4^Eg¤GcHgH*yŠ+,4¢Fxµ*g{6'¢µ*gdEc‡H±‬‬ ‫‪cŸ¤Di‡EK¥hG*gœµ*°4^}-¼c™J*^0(* ž¢“-ž&* £–<g¤–ºŽq8mÊk+gq8Ž}I°,4¢Fxµ*g{6'¢µ*gI£–<g+¢‡G*4*yEy|IcN ¤Ic.‬‬ ‫*‪cŸœHgdMyEK&*gGctµ‬‬ ‫‪cN H¢M y|<g{™1 ,^µgGctµ*cŸ¤Di‡EK¥hG*,&c|œµ*‰yD’Ê=(*cN kGc.‬‬ ‫‪‚d§G*uM4c-—dE͇|G*g‡–6HcJ2*Íh6*¯¥hG*gœq|G*<,4¢Fxµ*g{6'¢™–Ggqh{µ*gIc<(±*—HcFy8›^<cN ‡+*4‬‬ ‫‪yŸ7&*  ,^µ2*Íh6±*<,4¢Fxµ*g{6'¢µ*cM(*cN {Hc1‬‬ ‫‪cN ¤)cŸIcŸ:c|Ig64c¼Hˆœ®cŸI(cD±(*KgGctµ*,2Kc‡H›^‡+,4¢Fxµ*g{6'¢µ*£–<^M^|G*^Ÿ‡hG*x1&*cN 62c6‬‬

‫‪4 % y) J;  ?0 4  T$,  B J U j73$ -z)4  8V  z)  8; T$, `,0 5L  B1% k  ,1 2 34 X‬‬ ‫<)` { <‪tttOP) { uu Q1f) @|4   ?0 jP< /X?0 =48  ?0< d,4 # =- A  ![ o  7$^ X j `4‬‬


‫ ‬

‫" !         ‬

‫ ‬

‫‪12/‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫”*‪¤—<‘MK“g—/cˆG*”gH{0$c hI*ž—ˆM“˜€~¥ŽG‬‬ ‫‪ε*œ&*KyHc€|G*¦<Ky€}H‬‬ ‫‪.. 2 0# 3 90‬‬

‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة ‪:‬‬

‫ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫ﻓـ ــﻲ ا‪3‬ﻣـ ـ ــﺲ اﻟـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺐ وﻗ ــﻊ‬ ‫»اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺼــﻞ« آﺧــﺮ ﻋ ـﻘــﻮد ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ‬ ‫»ﺷﺒﺢ« اﻟﺴﻴﻮل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٢‬ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٧٩٥٫٥٤٦‬ﻣـﻠـﻴــﻮن رﻳــﺎل‬ ‫ﻓــﻲ ﻣــﺪة ‪ ١١٠‬أﻳــﺎم ‪ ،‬وﺧــﻼل ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻗــﺎل ﺳﻤﻮه أﻣــﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫‪«:‬ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺘﺴﻴﻠﻢ ﻣﺸﺮوﻋﻴﻦ‬ ‫»ﺗـﺼــﺮﻳــﻒ اﻟـﻤـﻴــﺎه واﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل ﻓﻲ‬

‫ﺣــﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ وأم اﻟﺨﻴﺮ« ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت وﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎﺋﻪ‬ ‫‪ ،‬أﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻬﺠﺮﻳﺔ ‪ ..‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻌﻤﻞ ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣﻴًﺎ و‪ ٧‬اﻳﺎم ﻓﻲ اﻻﺳﺒﻮع‬ ‫وﻻ اﻋﺘﻘﺪ ان ﻧﻜﻮن اﺳﺮع ﻣﻦ ذﻟﻚ ‪،‬‬ ‫اﺗﻤﻨﻰ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫واﻟﻴﻮم ‪ ..‬ﺗﻘﻒ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺷــﺎﻣـﺨــﺔ وﻣـﺘــﻮﺛـﺒــﺔ ﻟـﻴــﺲ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺣــﺰﻣــﺔ اﻟـﻤـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟـﻌــﺎﺟـﻠــﺔ ﻟــﺪرء‬

‫”*¶^‪™cš”h€6²Nc¥ˆHc/£<^-“g¥I‬‬ ‫‪“,4*^/”oHcIy+±› -cIc¥+‬‬

‫ﻣﻦ واﻗﻊ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺨﺮج ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ .‬وﺗﺄﻣﻞ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺒﻜﺮي ‪ ،‬ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬ﺟﺪة ‪،‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﻮزارة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ أﺳﻤﺎؤﻫﻢ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )ﺟــﺪارة( ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أوﺿﺤﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻋﺰﻣﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺗﺒﻴﻦ أن ﻋﺪد ًا‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ دﻗﻴﻖ ﻣﻦ واﻗﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻤﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺨﺮج ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻣﻦ ‪١٤٣٢-٤-١٤‬ﻫـ ـ ـ وﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺪل ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻋﻼن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻮﻓﻮا ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺤﺪدة ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﺪو ًﻻ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‪ .‬ورﻏﺒﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻨﻪ ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫ا‪3‬ﺳﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪..‬‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻋ ــﺪم ﺗ ـﻔــﻮﻳــﺖ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣــﺪدت اﻟ ــﻮزارة اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪-١-٤‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ إﻟــﻰ ‪١٤٣٣-١-٧‬ﻫـ ـ ـ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬

‫‪$*y0¤Ž€}h€|©›)*£-g.Ë.^—-gM2£ˆ€6‬‬ ‫)&`( ‪520 A .B: 4‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺪﻫﺎس‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫وﺿﻌﺖ ﺳﻴﺪة ﻓــﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺗﻮاﺋﻢ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﺮاء اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺋﻢ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻫﻢ ﺑﻨﺘﻴﻦ ووﻟــﺪ وﺗﺘﺮاوح‬ ‫أوزاﻧﻬﻢ )‪ (٢٫١٩‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام و )‪ (١٫٧٤٥‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام‬ ‫و)‪ (١٫٨٨٨‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮام‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﺢ إﻣــﺎم ‪:‬إن ا‪3‬م ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬

‫وﺗﺒﻠﻎ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﺮ‪ ٢٨‬ﺳﻨﺔ وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫــﺬه اﻟــﻮﻻدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﻤﻬﻢ ﺑﻮﺣﺪة اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة ﻟﺤﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻗﺪ اﺣﺘﺎﺟﻮا ﺗﻐﺬﻳﺔ ورﻳﺪﻳﻪ‬ ‫وأﻛﺴﺠﻴﻦ وﺻﺤﺘﻬﻢ ﺟﻴﺪة واﻟﺤﻤﺪ ‡‪.‬‬ ‫وأﺑــﺎن أن اﺣﺼﺎﺋﻴـﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪3‬ﻋــﺪاد ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺋﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﺼﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ )‪ (٨٧‬ﺣـﺎﻟﺔ ﺗﻮاﺋـﻢ وأرﺑﻊ ﺣﺎﻻت )ﺛﺮﺑﻴﻠﺖ(‬ ‫وﺧﺮج ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة و‡‪.‬‬

‫*‪g¥My€}<,chD{h+*fc€7¤—<¨d‘G‬‬ ‫©”‪gHy”¶*g‬‬ ‫إﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ ﺟ ـﺒــﺮﻳــﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗ ـﻤ ـ ّﻜــﻦ رﺟ ـ ــﺎل ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ ا‪3‬ﻣ ــﺮ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤـﻌــﺮوف واﻟ ـﻨ ـﻬــﻲ ﻋــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ اﻟـﻤـﻜــﺮﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺎب ‪ ٢٦‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﺣﺎول اﺑﺘﺰاز ﻓﺘﺎة‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗـﻌــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺪردﺷﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺮﻧﺖ‪ .‬وﻓﺸﻠﺖ‬ ‫ﻣـ ـﺤ ــﺎوﻻت اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة ﻓــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة‬

‫ﺻﻮرﻫﺎ اﻟﺘﻰ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸﺎب‬ ‫رﻏﻢ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻜﺮرة‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ أن رﺟﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻔﺮع اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻮا ﻣﻊ ﺷﻜﻮى‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر وﺗﻢ إﻋﺪاد ﻛﻤﻴﻦ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺎب اﻟـ ــﺬي ﻗ ــﺪم ﻣــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإﺗﻼف‬ ‫ﺻﻮر اﻟﻔﺘﺎة اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺤﻮزﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪“jcH2cµ*4c€|š€6”C+‰E£-,^/j*5*£/‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗـ ـﻤـ ـﻜـ ـﻨ ــﺖ ﺷـ ـﻌـ ـﺒ ــﺔ اﻟـ ـﺒـ ـﺤ ــﺚ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤــﺮي ﻓــﻲ ﺟ ـ ــﻮازات ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣــﻦ ﺗﻌﻘﺐ ﺳﻤﺴﺎر‬ ‫اﺷ ـﺘ ـﻬــﺮ ﺑـﺘـﻬــﺮﻳــﺐ اﻟــﺨــﺎدﻣــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ـﻨــﻲ ﺟ ـﻠــﺪﺗــﻪ وﺗـﺸـﻐـﻴـﻠـﻬــﻦ ﺑـﻄــﺮق‬ ‫ﻣـﺨــﺎﻟـﻔــﺔ‪ .‬وﻳـﻌـﻤــﺪ اﻟـﺴـﻤـﺴــﺎر إﻟــﻰ‬ ‫ﺗﺼﻴﺪ اﻟﺨﺎدﻣﺎت ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻨــﺎزل وإﻏﺮاﺋﻬﻦ‬ ‫ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ وﻣﺮﺗﺒﺎت أﻓﻀﻞ وﻣﻤﻴﺰات‬ ‫وإﺟﺎزات واﻟﺘﻐﺮﻳﺮ ���ﻬﻦ ﻟﺘﻬﺮﻳﺒﻬﻦ‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻐ ـﻴ ـﻠ ـﻬــﻦ ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ‬ ‫واﻟـ ـﻌ ــﻮاﺋ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ داﺋ ـ ــﺮة ﻣـﺘـﻜــﺮرة‬ ‫وﺣﻠﻘﺔ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻘﺎﺿﻰ ﻋﻤﻮﻻت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻛﻞ ﺧﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣــﺮور ﺷﻬﺮ أو ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻗﻨﺎﻋﻬﺎ وإﻏﺮاﺋﻬﺎ ﺑﻤﻤﻴﺰات‬ ‫أﻓـ ـﻀ ــﻞ ﻟ ـﻴ ـﻘــﻮم ﺑـﺘـﺸـﻐـﻴـﻠـﻬــﺎ ﻟــﺪى‬ ‫ﺷﺨﺺ آﺧــﺮ ﻫﺮﺑﺖ ﻣﻨﻪ ﺧﺎدﻣﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺴﻤﺴﺎر‬

‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ ‪ ١٠٠‬ﺗﺮﺑﻮي ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﻮم ﻏﺪ ا‪3‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ورﺷﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟـﺘــﺮﺑــﻮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ادارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )ﺗﻘﻮﻳﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ( واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﺮﺑﻮي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ :‬إن‬

‫ﻋﻤﻮﻟﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ آﺧــﺮ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ واﻟـﺨــﺎدﻣــﺔ ﻣـ ًﻌــﺎ‪ .‬وأوﺿــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺠﻮازات ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺗــﻢ اﻟ ـﻘ ـﺒــﺾ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺴـﻤـﺴــﺎر‬ ‫ﻣـﺘـﻠـﺒــﺴً ــﺎ ﻣــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﺷـﻌـﺒــﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟــﺘــﺤــﺮي ﺑـ ــﺪورﻳـ ــﺎت ﺟـ ــﻮازات‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﺑﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﺴﺮة واﻟﺘﺰوﻳﺮ‪ ،‬وأﺣﻴﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻬﺔ اﺧﺘﺼﺎص ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﺤﻘﻪ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟــﻰ رﺣـﻤــﺔ ا‡ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟـﻨــﺎﺷــﺮي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺴﺮوات ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﺷﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪارس اﺧﺎء‪ ،‬واﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ وأﺣﻤﺪ اﻟﻨﺎﺷﺮي‬ ‫وﻳﺘﻨﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ ﺑﺤﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻓﻮاز ﻓﻴﻼ‪٣٧٧‬‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ‪٠٥٥٥٦١١٣٤٤‬‬ ‫)إﻧﺎ ‡ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‬

‫اﻟﻮرﺷﺔ ﺳﻮف ﺗﺘﻨﺎول ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور رﺋﻴﺴﺔ‪ :‬ﻫﻲ ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﻮاد اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وواﻗﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺪارس‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﻢ ﻣــﻮاد اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ رؤﺳ ــﺎء ا‪3‬ﻗ ـﺴــﺎم ورؤﺳ ــﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫واﻟـﻤــﺪرﺑـﻴــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸﺮوع وﻣﻨﺴﻘﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻣــﺪﻳــﺮي اﻟـﻤــﺪارس ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟـﻤــﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ وﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى ﺗﺤﺘﻔﻲ ادارة ﺻﺒﺎح ﻏــﺪ ا‪3‬رﺑـﻌــﺎء‬ ‫ﺑـ)‪ (٢٤٤‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪-١٤٣١‬‬ ‫‪ ١٤٣٢‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮة إدارة ﺗﻮﺟﻴﻪ وإرﺷــﺎد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﻤﻨﻌﻤﻲ إنّ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺈدارة‬ ‫اﺷــﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ )‪ (١٧٥‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺣﺼﻠﻦ ﻋﻠﻰ اﻟــﺪرﺟــﺎت اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٪١٠٠‬ﻓﻲ ﻣــﺪارس ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم وﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرات وﺗﻜﺮﻳﻢ )‪ (٦٩‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫‪g+£µc+žMy1%*e¥€~MK˜Ž:,c¥q+§2£M§4cIKx‘H‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ زﻳﺪان‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ ﺟﻌﻮﻧﻲ‬ ‫ ﺟﺎزان‬‫ﻟﻘ ــﻲ ﻃﻔ ــﻞ ﻣﺼﺮﻋ ــﻪ وأﺻﻴ ــﺐ آﺧﺮان‬ ‫إﺛ ــﺮ اﻧﻔﺠ ــﺎر ﻣﻘﺬوف ﻧ ــﺎري ﺻﺒ ــﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻤﻘﻄﺎﺑﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻮﺑﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮث ﺑﺠ ــﺎزان‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻗ ــﺮب ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر إﻧﻬﻢ ﺳ ــﻤﻌﻮا دوﻳﻪ‬ ‫وﺷ ــﺎﻫﺪوا ﺗﺤﺮك ﺟﻬﺎت أﻣﻨﻴﺔ وإﺳ ــﻌﺎﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣﺼ ــﺪر اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ ،‬وﻳﺸ ــﻚ‬ ‫أﻧﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﻠﻔ ــﺎت ﺣ ــﺮب اﻟﺤ ــﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻴﻄ ــﺔ واﻟﺤﺬر‪ ،‬وﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ زاﻟﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﺤﺮب‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒ ــﺪا‡ اﻟﻘﺮﻧﻲ أن ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮث ﺗﺒﻠﻐ ــﺖ ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺑﺈﺻﺎﺑ ــﺔ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻃﻔ ــﺎل ﺑﺎﻧﻔﺠ ــﺎر‬ ‫ﻣﻘﺬوف ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻤﻘﻄﺎﺑﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺨﺸ ــﻞ وﻗ ــﺪ ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎري ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٣‬أﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ إدارة ا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ وإﺑﻄﺎل‬ ‫ووﺟ ــﻪ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﺤ ــﺮث ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻫﺎدي ﻗ ــﻮة ﺟﺎزان ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺘﻔﺠ ــﺮات وﻗ ــﺪ ﻧﺘﺞ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ وﻓﺎة‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮي ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻼﺑﺴ ــﺎت اﻟﺤ ــﺎدث وﻣ ــﺎ ﺗﺮﺗ ــﺐ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻃﻔ ــﻞ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ ‪ ٧‬ﺳ ــﻨﻮات وإﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻓﺮﻗ ــﺔ إزاﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟ ــﺎت ﻣﻦ إﺻﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﺄﺧﺬ ﻃﻔﻠﻴﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﻃﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫*‪4cG*’—:&*ž:*£HžHc€8c€~E˜h‘G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫<—‪c +&*±¡‘M^€8¤‬‬ ‫واس ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬

‫أﺻ ــﺪرت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺣﻮل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﻗﺼﺎﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻦ آﺧﺮ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻼح ﻣﺴ ــﺪس أﺛﻨﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺮب‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻜﺮ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺒﻴﺎن إن اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﻔﺮح ﺑﻦ ﻓﺎﻳﻊ ﻋﺴ ــﻴﺮي أﻗ ــﺪم ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻔﺮح ﺑﻦ ﻳﺤﻲ ﺑﻦ ﻣﻔﺮح ﻋﺴ ــﻴﺮي‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺳ ــﻼح ﻣﺴﺪس‬

‫أﺛﻨ ــﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮب اﻟﻤﺴ ــﻜﺮ‪.‬‬ ‫و ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﺳ ــﻠﻄﺎت ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر وأﺳ ــﻔﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌ ــﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻻﺗﻬﺎم إﻟﻴﻪ ﺑﺎرﺗ ــﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﺈﺣﺎﻟﺘ ــﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺻﺪر ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫ﺻ ــﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺜﺒ ــﻮت ﻣﺎ ﻧﺴ ــﺐ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺷﺮﻋً ﺎ واﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﻗﺼﺎﺻﺎ‪ ،‬وﺻﺪق‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺻ ــﺪر أﻣ ــﺮ ﺳ ــﺎم ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺈﻧﻔ ــﺎذ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻘ ــﺮر ﺷ ــﺮﻋً ﺎ وﺻ ــﺪق ﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌ ــﻪ ﺑﺤﻖ‬

‫اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺬﻛﻮر‪ .‬وﻗﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﻗﺼﺎﺻ ــﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﻲ ﻳﻮم أﻣ ــﺲ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺆﻛ ــﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﺣ ــﺮص ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﻔﻈﻪ ا‡ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺘﺒﺎب ا‪3‬ﻣ ــﻦ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻌ ــﺪل وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫أﺣ ــﻜﺎم ا‡ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﻌ ــﺪى ﻋﻠﻰ ا'ﻣﻨﻴﻦ‬ ‫وﻳﺴ ــﻔﻚ دﻣﺎءﻫﻢ وﺗﺤﺬر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻗﺪام ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب اﻟﺸﺮﻋﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺼﻴﺮه‪.‬‬

‫‪N :Šy€~H‬‬ ‫‪‰dM’My:¤—<gM£Ic.g+*£+œcH&*c€|J2eGc‬‬ ‫ﻟﻘ ــﻰ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻄﺮﻳ ــﻖ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻘﺪﻳﻢ أﻣﺲ ﻣﺼﺮﻋﻪ ﺟﺮاء‬ ‫ﺣ ــﺎدث دﻫﺲ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻤﺎر ﻗ ــﺪ ﻋﺰم ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع ﻟﺘﻌﺘﺮﺿﻪ ﺳﻴﺎرة ﻣﺴﺮﻋﺔ ﻣﻤﺎ أدى ﻟﻤﺼﺮﻋﻪ‬

‫   ‬

‫ﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ ﻳــﺪﻣــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ ‪ ،‬وﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺷ ــﻮﻳ ــﻞ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺎ‬ ‫أﺻﺪر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻨﻌﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣ ـﻴــﺮ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر ﺑ ــﻦ ﻣ ـﺘ ـﻌــﺐ ﺑﻦ‬ ‫وﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﻞ ﺑـ ـ ــﻦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﺴــﻦ رﺋ ـﻴ ـﺴــﺎ ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟ ـﻘــﺮوﻳــﺔ ﻋــﺪدا‬ ‫زﻟﻮم ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـ ـﻘ ــﺮارات اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻳـــﺄﺗـــﻲ ﺻـــﺪور‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻋــﺪد ﻣــﻦ رؤﺳــﺎء‬ ‫ﻫــﺬه اﻟ ـﻘــﺮارات ﻓــﻲ إﻃــﺎر‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺎت ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ﺧ ـﻄــﺔ اﻟـ ـ ــﻮزارة اﻟ ـﻬــﺎدﻓــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮارات ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻃــﻼل‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻرﺗـ ـﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑــﻦ ﻏﺎﻟﻒ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﺮﻳﻊ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ ،‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وﻧﻘﺎء ﺑﻦ ﻫــﺰاع اﺑــﻮ ﻫﻠﻴﺒﺔ رﺋﻴﺴﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬

‫‪yM£‚hG˜Hc€}G*ŠKy€}¶*’¥d‚-Å£‘-g€}EcH‬‬ ‫*¶‪gHy”¶*g”©oJc‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫‪A 9‬‬

‫»š^*‪§y€7cG‬‬

‫ﻣـﺨــﺎﻃــﺮ اﻟـﺴـﻴــﻮل وﻟـﻜــﻦ ﺑﺄﻣﻴﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺗ ـﺤ ـﺴــﺲ ﺣ ـﺠــﻢ اﻟـﻤـﺸـﻜـﻠــﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎﻧﺎة ﺳﻜﺎن ﺟﺪة ﻓﺴﺎرع ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫وﺳــﺎﺑــﻖ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ﻟﻴﺼﻞ ﺑﻌﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻰ ﺷﺎﻃﺊ اﻻﻣﺎن ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎ‡ ودﻋﻢ ﻣﻠﻴﻚ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪ اﺣﺒﻮا‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﻢ ﻓﺄﺣﺒﻬﻢ اﻟﺸﻌﺐ ‪ ،‬ﺳﺘﻘﻒ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﺳ ـﻜــﺎﻧ ـﻬــﺎ ﺷــﺎﻣ ـﺨــﺔ ﺑ ـﺠــﻮار‬ ‫أﻣﻴﺮﻫﺎ »اﻟﻔﻴﺼﻞ« ﻟﺘﺴﺘﻤﻊ وﺗﻄﺮب‬ ‫ﺑــﺎﻋــﻼﻧــﻪ ﻋــﻦ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟــﺪرئ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬

‫اﻟـﺴـﻴــﻮل ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟـ ـ ‪١٤‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﻲ ﺳ ــﺪي أم اﻟـﺨـﻴــﺮ‬ ‫واﻟـﺴــﺎﻣــﺮواﻟـﺘــﻲ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻣــﺘــﺎﺑــﻌــﺔ دﻗــﻴــﻘــﺔ وﻣ ـﺘــﻮاﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫ﻟـﻤــﺮاﺣــﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ أو ًﻻ ﺑ ــﺄول ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮاﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪žHN*2^<—”MeˆhHž+4£€~H‬‬ ‫‪’:c¶*žH2^<±jcM^—dG*$c€6'K4‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺎل‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻌ ــﻢ ﺣﺴ ــﻦ ﻫ ــﻼل اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ واﻟﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻋﻤ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ‪3‬ﺧ ــﺬ اﺑﻨﻪ وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺠﺪ وﻟﺪه ﻣﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض وزﻣﻼءه ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ واﻟﺪﻣﺎء ﺗﺴ ــﻴﻞ ﺑﻐﺰارة ﻋﻠﻰ اﺳ ــﻔﻠﺖ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﻨ ــﺰاوي رﺋﻴﺲ وﺣﺪة اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك دراﺳ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﺟﺴ ــﺮ ﻣﺸﺎة وﻣﻄﺒﺎت‬ ‫ﻟﺘﺜﻘﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ أﻣﺎم اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻤﺎر‬

‫*‪jcdGc:¦—tM¦)c+y F6cšhG‬‬ ‫”‪ŸcŽ€|ˆ+“$²£‹G*g‚€6£hHKgM£Ic.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮي – ﻋﺴﻔﺎن‬ ‫أﺛــﺎر اﻟﺘﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫ﻣﻜﻴﻔﺎت اﻟﻔﺼﻮل ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟــﻐــﻮﻻء اﻟـﻤـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ واﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻋــﺐ ﺑ ـﻴــﻦ أوﺳـ ــﺎط اﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻋــﺪدﻫــﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٢٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ وﻣﻌﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ إﺧـــﻼء ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت ﻓﻲ‬ ‫وﻗــﺖ ﻗـﻴــﺎﺳــﻲ ﺑــﺎﺳـﺘـﺨــﺪام ﻣﺨﺮج‬ ‫اﻟﻄﻮارئ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪﻫﻦ ﻣﻦ اﻧﺒﻌﺎث راﺋﺤﺔ اﻟﺘﻤﺎس‬ ‫واﻧﺒﺜﺎق اﻟﺪﺧﺎن ﻣﻦ أﺣﺪ ﻣﻜﻴﻔﺎت‬ ‫ﻓﺼﻮل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎﻣـــﺖ ﻣـــﺪﻳـــﺮة اﻟــﻤــﺪرﺳــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﺧــﻼء‬ ‫اﺑـﺘــﺪاء ﻣــﻦ ﻓﺼﻞ ﻟﻠﺘﻴﺎر وﺗﻔﻮﻳﺞ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت دون ﺣﺪوث أي إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺗ ــﻮﻗ ــﻒ اﻧـ ـﺒـ ـﺜ ــﺎق اﻟ ــﺪﺧ ــﺎن‬ ‫وﺗــﻼﺷــﺖ راﺋ ـﺤــﺔ اﻻﻟ ـﺘ ـﻤــﺎس ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر وﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ‬

‫ﻟﺤﻀﻮر ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫أوﻟﻴﺎء ا‪3‬ﻣﻮر ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺎﺗﻖ أﺑﻮ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ وﺣﻮﻳﻤﺪ اﻟﺤﻤﺮاﻧﻲ وﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاﻧﻲ ذﻛــﺮوا ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫اﻟﻤﻜﻴﻔﺎت ﺑﻤﺠﻤﻊ ﻣﺪارس اﻟﻐﻮﻻء‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت داﺋ ـﻤــﺔ ا‪3‬ﻋ ـﻄــﺎل وﻛﺜﻴﺮة‬ ‫اﻻﻟﺘﻤﺎﺳﺎت وﺳﺒﻖ وأن ﺗﻢ إﺧﻼء‬ ‫اﻟــﻄــﺎﻟــﺒــﺎت ﻓ ــﻲ أﻛـ ـﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﻃــﺎﻟـﺒــﻮا اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺈﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣـﻜـﻴـﻔــﺎت ﺑــﺪﻳ ـﻠــﺔ وإﻧـ ـﺠ ــﺎز أﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﻜﻔﺎءة ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎروا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪ إﻟﻰ ﻣﺨﺮج ﻟﻠﻄﻮارئ ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﻟــﻪ ﺳــﻮى ﺑــﺎب واﺣــﺪ ﺗﻘﻊ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ـﻔــﺎﺗ ـﻴــﺢ وﻃ ـﺒ ـﻠــﻮﻧــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻛﻤﺎ ﻳﻔﺘﻘﺪ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﻠﺴﻼﻟﻢ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ رﻏـ ــﻢ اﻟ ــﺮﻓ ــﻊ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻋﺪة ﻣــﺮات ﻓﺮق اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ دارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺣﻀﺮت ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺻﻼح‬ ‫اﻟﻌﻄﻞ ‪.‬‬

‫‪$K^ +g”©jc+g€64^¶*$Ë1(*yŽh€|MŸc12K’My0r)*K4‬‬

‫”‪“ 2929”  p)U: A d+ AQ R+" “ 2Q‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬ ‫أﺧ ـﻠــﺖ ادارة وﻣ ـﻌ ـﻠ ـﻤــﺎت اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ )اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﺨﻤﺴﻮن( اﻻﺑﺘﺪﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺻﻴﻔﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻣﺲ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٣٩٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻗﻞ ﻣﻦ دﻗﻴﻘﺘﻴﻦ اﺛﺮ اﻧﺒﻌﺎث دﺧﺎن‬ ‫ورواﺋﺢ ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺮات واﻟﺼﺎﻻت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ‪ .‬وﻗﺎﻣﺖ ادارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻮر‬ ‫اﻧﺒﻌﺎث اﻻدﺧﻨﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧﻼء ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﻘﻨﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﺸﻌﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺄي ﺣﺮﻛﺔ او ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ ان‬ ‫ﻫﻨﺎك ادﺧﻨﺔ ورواﺋﺢ ﺣﺮﻳﻖ وﻗﺎﻣﺖ اﻻدارة ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺎوﻟﻴﺎء اﻣــﻮر اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﺗــﻮاﻓــﺪوا ﻻﺻﻄﺤﺎب‬ ‫ﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻫــﺪوء وﻟــﻢ ﻳﻨﺘﺎب اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أي ﻫﻠﻊ او‬ ‫ﺧﻮف ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ اﻻﺧﻼء ﺑﺎﺗﻘﺎن‪.‬‬

‫وﺗــﻢ اﺑــﻼغ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪ ،‬وﻟــﻢ ﺗﺼﻞ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻻ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟــﺪوام وﺷﺎرك اﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑــﺎدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣــﺎل ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼغ ﻣﻦ ادارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﺗــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮق ﻓﻨﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻃﺒﻘﺖ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻻﺧــﻼء ﻛﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﺮﺿﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻧﺠﺎح اﺧﻼء‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻣﺲ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ان ادارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫اﺑــﻮاب اﻟـﻄــﻮارئ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻃــﻮال اﻟﻨﻬﺎر اﻻﻣــﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﺧﻼء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻜﻞ ﻫﺪوء‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ٥٤‬ﺗﻘﻊ ﻓــﻲ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮة ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻋﺪم ﻣﻼﺋﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﺿﺎﻓﺔ اﻟــﻰ ﻋــﺪم اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﻼك ﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺻﻼﺣﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪٤٥‬‬


‫" !         ))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪  a‬‬ ‫‪O,`O‬‬ ‫‪O,&b‬‬

‫"^‪x 0?  7‬‬ ‫‪2C2/V‬‬ ‫!‪{$‬‬ ‫'‬

‫‪;B5‬‬

‫"^‪x QV 7‬‬ ‫‪z,‬‬ ‫‪zb,bO‬‬ ‫‪zb,Ob‬‬

‫‪.D‬‬ ‫‪2:‬‬ ‫‪8D? 3+‬‬

‪z,‬‬ ‫`‪z ,b‬‬ ‫‪z ,O‬‬

‫‪13 >C DE+‬‬ ‫‪+.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪|¥)yG*“›€6*”™£0,4£¶*gM^¶*gDy=$c€¨<&*Ï+œc€|‘I‬‬

‫‪ 2 ..2+ 1%9/ C/! 1) )@?$ e% 1@L$ s R:L‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻴ ــﻮم اﺟﺘﻤﺎع اﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻤﺜ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫واﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ ان‬ ‫ﻳﺴ ــﻮد اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﺧﺘ ــﻼف ﻓﻲ‬ ‫وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻇﻬ ــﺮت‬ ‫اﺻﻮات ﺗﺮﻓ ــﺾ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض اﺳﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻴﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﻘﺴ ــﻢ اﻻﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣﺰﺑﻴ ــﻦ اﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﻳﺮﻓ ــﺾ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ اﻟ ــﻮزارة واﻻﺧ ــﺮ ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ دﻋﻢ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﻮم‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺪد ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﺗﺼ ــﺎل ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ » ﺑﺎﻟﻠﺠ ــﻮء اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﻓ ــﺮض ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺮاوي ﻛﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻدارة‪ ،‬واﻋ ــﺮب ﻋ ــﻦ ﻧﻴﺘ ــﻪ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ ﻛﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ادارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻻ ارﻓﺾ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺮاوي ﻛﺸ ــﺨﺺ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻻ اﻋﺮﻓ ــﻪ ﻛﺜﻴ ــﺮا وﻟﻢ اﺳ ــﻤﻊ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻛﻞ ﺧﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ان‬ ‫ﺗﻔ ــﺮض ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻠﻐﺮﻓ ــﺔ واﻟﻤﻔ ــﺮوض‬ ‫ﻣﻨ ــﺎ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﺑﻪ ﻓﺎﻟﻨﻈ ــﺎم ﻳﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ان اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻳﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟ ــﻪ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻘ ــﻂ واي ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﺮض اي ﺷ ــﺨﺺ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة او ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻻ ﻧﻘﺒﻠ ــﻪ وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺠﺎوزه ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻧﻈﺎم ﻧﺤﺘﺮﻣﻪ واﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫ان اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻳﺤﺘﺮم ﺑﻨﻮده‬ ‫وﻣﻮاده‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻻ اﻧﻜ ــﺮ اﻧﻨ ــﻲ‬ ‫اﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻧﻔﺴﻲ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ واﻧ ــﺎ اﺣﻤ ــﻞ اﺟﻨ ــﺪة‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت اﺳ ــﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ ﺗﺤﺘ ــﺎج اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣ ــﺎل اﺧﺘﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺮاوي رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻗ ــﺎل‪:‬‬

‫ﺳ ــﺄﺣﺘﺮم اي ﻗ ــﺮار ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﻏﻠﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد اﻻﺻ ــﻮات وﻻ اﺗﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻫﺪاف ﻋﺎﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل‬ ‫اﻻﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺎﺋﻬﻢ وﻋ ــﺪم رﺿﺎﻫ ــﻢ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﺎ وﺻﻔ ــﻮه »ﻓ ــﺮض وﺻﺎﻳ ــﺔ«‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﺗﺠﺎرﻫﺎ ﺑﻔﺮض‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ‬ ‫ان ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ اﻻﺳﺘﺌﺜﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻴﻪ ﺗﻌﺪٍ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﺔ اﺧﺘﻴﺎراﺗﻬ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻔﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﻦ ﻳﺮوﻧﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫رﺟ ــﻞ اﻻﻋﻤ ــﺎل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ أﻛﺪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص‬ ‫»ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﻘﻠﻴ ــﺎت ﺷ ــﺎﺑﺔ وﺟﻬ ــﻮد ﺟﺒﺎرة‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻪ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة واﻧﻪ ﻳﺮى ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ان ﻳﺘ ــﺮك اﻟﺨﻴ ــﺎر ﻟﻼﻋﻀ ــﺎء‬

‫ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻳﺮوﻧ ــﻪ اﻻﺟﺪر‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻠﻐﺮﻓ ــﺔ ﻓﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻳﺮى ﺳﻬﻞ ﺣﻤﻮدة‬ ‫أن ا‪3‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻘ ــﺪر ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻻﺳ ــﻤﺎء وﻧﺤﺘﺮﻣﻬ ــﺎ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎت اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬أرى ان اﻻﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻓﻀ ــﻞ وا‪3‬ﺟ ــﺪر وﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﻗﻴﺎدة دﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎءت ردود اﻟﻔﻌ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨ���« أﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﺢ أﺣﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻛﺪ أن اﻟﺨﻄ ــﺮاوي أﺑﻠﻐﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬واﻗﺘﺮح‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ »اﻟﺨﻄ ــﺮاوي« ﺑ ــﺎن ﻳﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻤﺎن ﺑﺨﻴﺖ وﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺰروق ﻧﺎﺋﺒﻴﻦ ﻟﻪ وﺗﻌﻴﻴﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﻀﻠ ــﻲ ﻣﻤﺜ ــﻼ ﻟﻠﻐﺮﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف‪.‬‬

‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺸﻬﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺣﺎﺳﻤﺎ اﻟﻴﻮم ﻟﺒﺤﺚ اﺧﺘﻼف وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬

‫‪™cM4G&*¸(*˜€~-4cˆ€6&²*Kj*΀7&chGc+ŸKy/chM$c‚€6K‬‬ ‫”‪52M : 50 1)V ZF! q? “8‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺰال ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﻤﺘﺎﺟﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات وﺑﻴﻌﻬ ــﺎ واﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﻄﺮق‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ًا‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ا'ن رﻏ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﺪاﺑﻴ ــﺮ‬ ‫واﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺨﺬﻫ ــﺎ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﻦ وا'ﺧﺮ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﻔ ــﺰت ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻓ ــﻲ ا‪3‬وﻧ ــﺔ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة‬ ‫ﻟﺘﺘ ــﺮاوح ﻣ ــﻦ ‪ ١٠‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٠‬أﻟ ــﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣ ــﻦ دول ﻣﺜ ــﻞ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‬ ‫واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واﻟﺴﻮدان‪.‬‬ ‫وﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد واﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺗﺨﺬﺗﻬ ــﺎ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻮﻗ ــﻒ‬

‫ﻣﺜ ــﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت واﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻﻫّ ــﻢ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺳﻮى اﻟﻜﺴﺐ وﻣﺼﺎدرة ﺣﻘﻮق‬ ‫ا'ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻜﻮ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺮﺿﻬ ــﻢ ﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﺣﺘﻴ ــﺎل‪ ،‬أﻛ ــﺪ ﻣﺼﺪر ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠ ــﺪة أن ﻫﻨﺎك إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﺘﺨﺬﻫ ــﺎ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ إذا ﺛﺒ ــﺖ‬ ‫ﺗ ــﻮرط ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أو ﻓﺮد‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﺞ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺿﻌﻔﺎء‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻮس اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﻀﻠﻴﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت ﺗﺘﻢ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻮاﻓ ــﺪة ﻳﺘﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﺤ ــﻼت وﻣﻌ ــﺎرض‬ ‫ﻳﻤﻠﻜﻬ ــﺎ أﺟﺎﻧ ــﺐ ﺑﺄﺳ ــﻤﺎﺋﻬﻢ‬

‫ﻟﻴﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﺪورﻫ ــﻢ ﺑﺈﺻ ــﺪار‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺼﻬ ــﺎ ورﺧ ــﺺ اﻟﻤﺰاوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮوع اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣ ــﻮن ﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات وﻋﻨ ــﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮة ﺑﻬﺎ وﺑﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ و‪3‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻟﻴﺘﻔﺎﺟ ــﺄ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮون ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ وﻗﻌ ــﻮا ﺿﺤﺎﻳ ــﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻧﺼﺐ واﺣﺘﻴ ــﺎل أﺑﻄﺎﻟﻬﺎ ﻣﺮﺗﺰﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻮاﻓﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل أﺣ ــﺪ اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ وﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ أﻧﻪ‬ ‫اﺷ ــﺘﺮى ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٨٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل دﻓ ــﻊ‬ ‫ﻣﻘﺪ ًﻣ ــﺎ ‪ ٣٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل ﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻛ ــﺖ ﻟﺪى‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﻗ ــﺎم ﺑﺪوره‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻟﻠﻤﺎﻟ ــﻚ واﻟ ــﺬي‬

‫ﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺎم ﺑﺘﻔﻮﻳﻀ ــﻪ‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن وزوده ﺑﺼ ــﻮ ًرا‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات واﻟﺴ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري واﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﺗﻔﺎﺟ ــﺄ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ وﺗﺤﺪﻳﺪًا‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أوﻛﻞ أﺣ ــﺪ أﻗﺮﺑﺎﺋ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك أي ﺗﺄﺷﻴﺮات‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﻔﻮض ﻟﻴﻌﻮد ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻴﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄﻣﻮاﻟﻪ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﻬﺎ ﺛﻤ ًﻨﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻓﻮﺟﺊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ واﻟﺘﻬﺮب‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات إﻻ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﺗﻬ ــﺮب ورﻓ ــﺾ اﻟ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت أﻣ ــﺎ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺴ ــﻮﺑﺮ‬ ‫ﻣﺎرﻛﺖ ﻓﻘﺪ اﻋﺘﺮف ﺑﺘﺴ ــﻠﻢ ﻣﺒﻠﻎ‬

‫ 

   ‬

‫‪ ٣٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛﺪﻓﻌ ــﺔ أوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺳ ــﻠﻤﻬﺎ ﻟﻜﻔﻴﻠ ــﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‪ .‬وﺑﺤﺴ ــﺐ‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات‬ ‫ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‬ ‫ﻓﻤﺜ ـ ًـﻼ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮة اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻮاﺣ ــﺪة إﻟ ــﻰ ‪١٠‬‬ ‫آﻻف رﻳﺎل‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﻓﻘﻴﻤﺘﻬﺎ‬

‫‪ ٨‬آﻻف رﻳ ــﺎل‪ ،‬واﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸ ــﻴﺔ‬ ‫‪ ٦‬آﻻف رﻳﺎل‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫ﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت أﺧ ــﺮى ﺗﺼﻞ ﻣﻦ ‪١٥‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫* إﺛﺒﺎت اﻟﻤﺘﺎﺟﺮة ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺣ ــﺬر‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟ ًﻔ ــﺎ ‪3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ ﻣﺘﺎﺟﺮﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ا‪3‬ﺟﺎﻧﺐ أو اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻳﻌﺮض ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫وﻳﺤﺮم ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﺪام ﺗﻤﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺴ ــﺆول »اﻟﺬي‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻋﺪم اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺘﻪ«‪:‬‬ ‫أن ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻫ ــﻮ اﻟﺠﻬ ــﺔ‬

‫*‪gHy”¶*g”©e‚´*4cˆ€6&*‰Dy-,24cdG*$*£/&²‬‬

‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺈﺻ ــﺪار اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻨﺘﻬﻲ دوره ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﻋﻘﺐ اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ورﻏﻢ ذﻟ ــﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺎﻗﺐ‬ ‫وﻳﺤﺎﺳ ــﺐ ﻛﻞ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺎﺟﺮون‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات وﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮاﻓ ــﺪة وﻏﻴﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﺟﺮاء‬ ‫ﻳﺴ ــﻬﻢ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻗﺎﻣ ــﺔ وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑﺄﺻﺤﺎﺑ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺮر ﻟﻠﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪة وﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى ﻣﺨﺘﺼﻮن وﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﺎوى اﻟﺼ ــﺎدرة‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻋ ــﺪم إﺟﺎزة ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات أو اﻟﻤﺘﺎﺟﺮة ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫”‪87 G! 3P “KPv” $ B9 w, K/0 “#‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ـ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬

‫اﻧﻌﺸ ــﺖ ا‪3‬ﺟ ــﻮاء اﻟﺒ ــﺎردة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻫﺬه‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺎم ودﺧ ــﻮل ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺸ ــﺘﺎء‬ ‫ﺗﺠ ــﺎرة ﺑﻴ ــﻊ اﻟﺤﻄ ــﺐ ﺑﺄﻧﻮاﻋ ــﻪ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺤﻄﺐ ﻓﻲ ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﻗﻊ أﺑﺮزﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺼﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أرﺑﻌﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌًﺎ ﻟﺒﻴﻊ اﻟﺤﻄﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻌﻴﺼﻢ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ﻟﺒﻴﻊ وﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺤﻄﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وأﻃﺮاﻓﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ زادت ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر ﻧﺴﺒﻴًﺎ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻟ–ﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻄ ــﺐ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‬ ‫وﺗﺮاوح ﺳﻌﺮ رﺑﻄﺔ اﻟﺤﻄﺐ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ ٣٥‬و‪ ٥٠‬رﻳ ــﺎ ًﻻ‪ ،‬ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻨ ــﻮع‬ ‫وﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺒ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﺣﺪود‬ ‫‪ ٤٠‬رﻳﺎ ًﻻ‪ .‬وﻳﻘﻮل ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺤﺘﺮش‬ ‫»ﺑﺎﺋ ــﻊ« ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻌﻴﺼ ــﻢ‪:‬‬ ‫اﻗﺒ ــﺎل ﺗﺰاﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮاء‬ ‫اﻟﺤﻄ ــﺐ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻫﺬا ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أﻧﻮاع اﻟﺴﻤﺮ ذو اﻟﺠﻮدة‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ و اﻟﺮاﺋﺤ ــﺔ اﻟﺠﻴ ــﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻳﻌﺮف ﺑﻘﺸﺮة‬

‫اﻟﺤﻄﺐ ﻣﺎزال اﺣﺪى اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌﺔ ﻓﻲ رﺣﻼت اﻟﺒﺮ واﻟﺘﺨﻴﻴﻢ‬

‫اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ وﻳﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﺣﻤﺮار إذا‬ ‫وﺿ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨ ــﺎر ﻓ ــﺈن دﺧﺎﻧ ــﻪ‬ ‫ﺧﻔﻴ ــﻒ وﺟﻤﺮه ﺣﺎر ﺟﺪًا وﻗﻮي‪،‬‬ ‫وأﻓﻀﻠﻪ ﺳ ــﻤﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻜﺜﺮ اﻟﻨﺰﻫﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺨ ــﺮوج إﻟ ــﻰ اﻟﺒ ــﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺗﺤ ــﺮص ا‪3‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج واﻻﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﺠﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺠ ــﻮ ﺑﺈﺷ ــﻌﺎل اﻟﺤﻄ ــﺐ ﻟﻠﺘﺪﻓﺌﺔ‬

‫وﻋﻤﻞ اﻟﺸ ــﺎي ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺬاق اﻟﺸﺎي‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ا‪3‬ﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒ ــﺎع ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ وﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫إﻗﺒﺎل‪ ،‬و أﻛﺜﺮﻫﺎ ﺷ ــﻬﺮة‪ ،‬اﻟﺴﻤﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻐﻀﻰ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻠﻢ‪ ،‬اﻟﻘﺮض‪ ،‬و ﻫﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ ﻃﻠﺒًﺎ وﻟﻜﻞ ﻧ ــﻮع ﺧﺎﺻﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﻧﻪ أﻛﺜﺮ ﺟﻔﺎ ًﻓﺎ وﻳﺄﺧﺬ‬ ‫وﻗ ًﺘ ــﺎ أﻃ ــﻮل ﺧ ــﻼل اﻻﺷ ــﺘﻌﺎل‪،‬‬ ‫وﻫﺬه أﻣﻮر ﺗﺤﺪد ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺴﻌﺮ‬

‫زﻳ ــﺎدة وﻧﻘﺼ ــﺎن‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮل‬ ‫ﻋﺒ ــﺪه ﻗﺪﻳﺮ »ﺑﺎﺋﻊ«‪ :‬أﻧﻬﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﻜﻮم ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻔﺮﻳﻎ‬ ‫ﺣﻤﻮﻟ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻌﻨ ــﺎ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﺑﺴ ــﻌﺮ ﻣﺤﺪد وﻧﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺮﺑﻄ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﻪ ﻟ ــﻪ واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺑﻴﻦ ا‪3‬ﺣﺠﺎم وا‪3‬ﻧﻮاع اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺰﺑﺎﺋﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﺪون ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺼﺮ‬

‫ﻟﻴﺴ ــﺘﻔﻴﺪوا ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺒ ــﺦ‬ ‫وﻋﻤﻞ ﻣﺸﺮوب اﻟﺸﺎي واﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت واﻟﺒ ــﺮ‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﺣﻴ ــﺎن ﻧﻘ ــﻮم ﺑﺸ ــﺤﻦ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺎت إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﺤﻄ ــﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ ﻋﺒ ــﺪه‪ :‬دﺧﻮل اﻟﺸ ــﺘﺎء‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم رﻓﻊ اﻟﻌﺎﺋﺪات ﻗﻴﺎﺳً ــﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪه‬ ‫اﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻄ ــﺐ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻣﺜﻞ وادي‬ ‫ﻧﻌﻤ ــﺎن واﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻴﺔ واﻟ���ﻳﻤ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻀﻴﻖ وﺑﻨﻲ ﻋﻤﻴﺮ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻓﻬ ــﺎد ﻣﺰﻫﺮ«ﺑﺎﺋ ــﻊ« أن ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻗﺒ ــﺎل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻦ ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ ﺑـ‪ ٣٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ا‪3‬ﺟ ــﻮاء اﻟﺒ ــﺎردة واﻟﻤﺒﻜﺮة ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ أدت إﻟ ــﻰ زﻳﺎدة‬ ‫اﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻄ ــﺐ ﻟﻠﺘﻨﺰة ﻓﻲ‬ ‫أﻃﺮاف ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬و ﺷ ــﺠﻌﺖ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺒﻴ ــﻦ ﻟﻠﻨﺰﻫ ــﺎت‬ ‫واﻟﺮﺣ ــﻼت اﻟﺒﺮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮاء‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻄ ــﺐ و‬ ‫اﻟﻄﻠﻌﺎت اﻟﺒﺮﻳﺔ وﻋﺸﺎق اﻟﺘﺨﻴﻴﻢ‬ ‫واﻟﻤﺨﻴﻤ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬

‫ﻏﺮب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬وﻃﺮﻳ ــﻖ أم اﻟﺠ ــﻮد‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺨﻴﻤﺎت ﺗﺰداد ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ‪ ،‬و ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٥‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﺒﻴﻌ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻋﺸ ــﺎق اﻟﺒﺮ وا‪3‬ﺟﻮاء اﻟﺸ ــﺘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎردة‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻬ ــﺎد اﻟﻬﺬﻟﻲ »ﺑﺎﺋﻊ‬ ‫ﺣﻄ ــﺐ« ﻓﻴﻘ ــﻮل‪ :‬إن ا‪3‬ﻧ ــﻮاع‬ ‫ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺼﺎﺋ ــﺺ ﻓﻤﺜ ًﻼ‬ ‫ا‪3‬رﻃ ــﺎء ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻌ ــﻮده اﻟﺨﻔﻴﻒ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻟﻪ ﻗﺸ ــﺮه ﺗﺬﻛﺮ وﺳ ــﺮﻳﻊ‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﻌﺎل وﻗﻠﻴ ــﻞ اﻟﺪﺧ ــﺎن‪ ،‬أﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﻐﻀﻰ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﻠﺔ دﺧﺎﻧﻪ وﻃﻴﺐ‬ ‫راﺋﺤﺘﻪ وﻗﻮة ﺟﻤﺮه وﻗﻴﻞ ﻗﺪﻳﻤًﺎ«‬ ‫أﺣ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﻤ ــﺮ اﻟﻐﻀ ــﻰ »ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﻀ ــﺮب ﻣﺜ ــﻞ‪ ...‬وﻳﻮﺟ ــﺪ ﻋ ــﺎد ًة‬ ‫وﻳﻜﺜ ــﺮ ﻓﻲ ا‪3‬راﺿﻲ اﻟﻤﻨﺒﺴ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺮﻣﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﻓﻀﻠ ــﻪ ﻏﻀ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻋﻨﻴ ــﺰة‪ ،‬واﻟﺴ ــﻠﻢ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻮده دﻗﻴ ــﻖ وﻳﻤﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺎض‬ ‫ﺧﻔﻴﻒ وﺳﺮﻳﻊ اﻻﺷﺘﻌﺎل وﺟﻤﺮه‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﺤﺮارة واﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻗﻠﺔ‬ ‫ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺄﺗ ــﻲ وﻳﻄﻠﺐ ﻧﻮع ﺑﻌﻴﻨﻪ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن ﻧﺮﻳ ــﺪ‬ ‫ﺣﻄﺐ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬


‫‬

‫" !         ‬

‫‬

‫‪'U:F‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪“{Dc0”gIc<(*ž<fcd€}G*¦‹-,^/4c€¨1g‘—0j²cM4‬‬ ‫‪ @a E |} & X$C:? -)4 =# ~! ,‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻣﻄﺎﻋﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎرب اﻗﺘﺤ ــﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺤ ــﺮ داﺧ ــﻞ ﺣﻠﻘ ــﺔ اﻟﺨﻀﺎر‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻧﻤ ــﺎذج ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ‪ ،‬ﺟﻌﻠ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﺜﺎ ًﻟ ــﺎ ﻳﺤﺘﺬى ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫واﻟﻌﺰﻳﻤﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻄ ــﺖ ﺑﻬ ــﻢ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﺑﻴ ــﻊ اﻟﺨﻀ ــﺎر‬ ‫واﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻠﺠﻮء ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺣﺎﻓﺰ«‬ ‫ اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺪم أﻟﻔﻲ رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ ﻣﻌﻮﻧﺔ ﻟﻤﺪة‬‫ﻋ ــﺎم ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﻞ ‪ -‬وﻋﺒ ــﺮت ﺑﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﺷ ــﺎﻃﺊ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺤ ــﺮ واﻟﺮﺑﺢ اﻟﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٧‬آﻻف رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ‪ ..‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﺎﻗ ــﺖ ﺛﻤﺎر ﻣ ــﺎ ﻳﺠﻨﻮﻧﻪ ﻣﻦ ارﺑ ــﺎح اﺿﻌﺎف‬ ‫اﺿﻌﺎف ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻟﻬﻢ »ﺣﺎﻓﺰ« ﻟﻤﺪة ﻋﺎم واﺣﺪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫واﻛﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب أن ﻣﻜﺴﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ داﺧﻞ اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺟﻌﻠﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻏﻨﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﺣﺎﻓ ــﺰ« اﻟ ــﺬي وﺻﻔ ــﻮا ﺷ ــﺮوﻃﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳﺔ وﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إن ﻣﻜﺴ ــﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻳﻐﻨﻴﻨﺎ ﻋﻦ »ﺣﺎﻓﺰ« او اي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ »ﺣﺎﻓﺰ«‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‬ ‫اﺣﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫وﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‪ :‬ﺑ ــﺪأت اﻋﻤ ــﻞ ﻓﻲ اﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح إﻟﻰ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء‪،‬وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ دﻋ ــﻢ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ وﻣﺴ ــﻨﺎدﺗﻬﻢ ﻟﻲ‬ ‫وﺑﺪأت اﻛﺘﺴ ــﺐ اﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ اﻫﻠﺘﻨﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﺑﻨﺠ ــﺎح ﺣﺘ ــﻰ ﺑ ــﺪات اﻛﺘﺴ ــﺐ‬ ‫وﺿ ًﻌ ــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ وﻣﺎﻟﻴًﺎ اﻓﻀﻞ ﻟﻢ اﻛﻦ اﺣﻠﻢ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺠﻬﺪ اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻨﻲ‬ ‫ﻻ اﻟﺘﻔﺖ ﻟﺤﺎﻓﺰ وﻣﺼﺎﻋﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺼ ــﺢ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺑﻤﻘ ــﺪوره اﻟﻌﻤ ــﻞ أن‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ وﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﺎ ﺳ ــﻴﺠﻨﻴﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻪ دون‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﻮء ﻟﺤﺎﻓ ــﺰ او ﻏﻴ ــﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺼﺢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﺣﺎﻓﺰ أن ﻳﺴ ــﺘﻐﻞ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬات وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪرات اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺆﻫﻠ ــﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻓﻀﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ﻓﻴﺆﻛ ــﺪ اﻧﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٨‬ﺳ ــﻨﻮات وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ واﻟ ــﻰ أن ﺗﺨ ــﺮج ﻣ ــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺴ ــﻮق اﻟﺨﻀ ــﺎر وﺗﺰوج وﻓﺘﺢ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻣﻨﺰ ًﻟ ــﺎ ً‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل‪ :‬ﻋﻤﻠﻲ ﻫﻮ ﺑﺴ ــﻄﺘﻲ داﺧﻞ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻓﻤﻌﺪل رﺑﺤﻲ اﻟﺸﻬﺮي ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٧٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﻓﻠﻮ اﻧﻨﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﺳﺎﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل وﻟﻮ ﺑﺤﺜﻮا ﻟﻲ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻬﺎ ﻟﻦ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٥٠٠‬رﻳﺎل وﺳﺄﺧﺴ ــﺮ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﻋﻤﻠﻲ داﺧﻞ اﻟﺤﻘﻠﺔ وﺳﺄﺧﺴ ــﺮ ﻣﻬﻨﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮف ﻋﻠﻲ اﻧﺎ واﺑﻨﺎﺋﻲ وﻫﻲ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ ﺑﻌﺪ ا‡ ‪ -‬ﻓﻲ زواﺟﻲ اﻣﺎ ﺣﺎﻓﺰ ﻓﻼ ﻳﻬﻤﻨﻲ‬‫وﻟ ــﻦ اﻗﺪم ﻋﻠﻴﻪ وﻻ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮه ﻻن ﺷ ــﺮوﻃﻪ‬ ‫ﺻﻌﺒ ــﺔ ورﺑﻤﺎ ﻟﻦ ﻳﺼﺮﻓ ــﻮا ﻟﻲ اﻻﻋﺎﻧﺔ ﻻﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮوﻧﻨﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻟﻬﺬه اﻻﻋﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﺸ ــﺎب ﺑ ــﺪر ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺧﺮﻳ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ :‬ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻊ‬ ‫اﺧﻮاﻧ ــﻲ داﺧ ــﻞ اﻟﺤﻠﻘ ــﺔ وﻓﺘﺤ ــﺖ ﺑﺴ ــﻄﺔ‬ ‫ﺧﻀﺎر ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﺑﻲ ﺗﻐﻨﻴﻨ ــﻲ ﻋﻦ ﺣﺎﻓﺰ وﻋﻦ‬ ‫ﺷﺮوﻃﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ دراﻳﺘﻲ أن اﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﺑﻠ ــﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﻲ ﻣﻮاﻃ ــﻦ واﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻟﻠﺼ ــﺮف ﻟﻬ ــﻢ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ‪٧٠٠‬‬ ‫اﻟ ــﻒ ﻣﺘﻘ ــﺪم واﻧﺎ اﻋﺘﻘ ــﺪ اﻧﻨﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن اﻟﺼﺮف ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺐ ﺷﺮوﻃﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳ ــﺔ وﻟﻦ اﻧﺘﻈﺮ اﻟﺮد ﻣﻦ اﺣﺪ ﻓﺪﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺳﻴﻐﻨﻴﻨﻲ ﻋﻦ ﺣﺎﻓﺰ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺠﻴﺰاﻧ ــﻲ ‪ ٢٦‬ﻋﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﺧﺮﻳ ــﺞ ﻗﺴ ــﻢ ادارة ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠﺪة‪ :‬ﺣﻴﻦ ﺗﺨﺮﺟﺖ ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪة وﻇﺎﺋﻒ وﻟﻢ اﺟﺪ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺒﻨﻲ وﻳﺮﺿﻲ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣ ــﻲ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻧﺼﺤﻨ ــﻲ اﺣ ــﺪ اﻻﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ ﺳ ــﻮق اﻟﺨﻀﺎر وﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎن اﻻﻣﺮ ﺻﻌ ًﺒ ــﺎ وﻟﻜﻦ ﺑﺘﻮاﻓﺪ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺴ ــﻄﺘﻲ وزﻳ ــﺎدة دﺧﻠ ــﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺟﻌﻠﻨﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻘﻆ ﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي ارﺿﺎﻧﻲ وﺷ ــﺮﻓﻨﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ ﺳﻮق اﻟﺨﻀﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ اﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﻠ ــﻢ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺳ ــﻮى اﻧ ــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻋﺎﻧ ــﺔ ﻣﺆﻗ ــﺖ ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ‪ ..‬وﻳﻨﺼﺢ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺄﻻ‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣ ــﻮا ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ او ﻏﻴ ــﺮه وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫أن ﻳﺘﻮﺟﻬ ــﻮا إﻟﻰ اﻻﺳ ــﻮاق اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺎر واﻻﺳ ــﻤﺎك وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻻﻧﻪ ﻣﻜﺴ ــﺐ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﺸ ــﺎب اﻟﻄﻤ ــﻮح وﻳﺤﻘ ــﻖ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ واﺣﻼﻣﻪ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ اﻧﻪ ﻋﻦ ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﺳﻴﻘﺎم ﺣﻔﻞ زواﺟﻪ ﻣﻦ وراء ﻫﺬه اﻟﺒﺴﻄﺔ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﺸ ــﺎب ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺎب ﻗﺼﺘ ــﻪ ﺑ ــﺪأت ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ وﺗﻮﻓﻲ واﻟ ــﺪه ﺗﺎر ًﻛﺎ‬ ‫ﺧﻠﻔﻪ ‪ ٣‬ﺑﻨﺎت ووﻟﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ وﻟﺪ ﻣﻌﻮق‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫وﻳﻘﻮل ﺳ ــﻌﻴﺪ‪ :‬ﺑﻌﺪ وﻓﺎة واﻟﺪي ذﻫﺒﺖ‬ ‫ﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﻤ ــﺎل ‪3‬ﻋ ــﻮل واﻟﺪﺗ ــﻲ واﺧﻮﺗ ــﻲ‬ ‫ﻓﻌﻤﻠﺖ ﺑﺎﺣﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗ ًﺒ ــﺎ ﺑﻤﻘ ــﺪار ‪ ١٥٠٠‬رﻳ ــﺎل وﻛﺎن اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺠﻬـ ـﺪًا وﻣﺘﻌ ًﺒ ــﺎ ﺟـ ـﺪًا وﻟﻢ اﺳ ــﺘﻄﻊ أن اﻛﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة دراﺳ ــﺘﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺣﻠﻢ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﺘﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﺳﻮق اﻟﺨﻀﺎر وﻋﻤﻠﺖ ﺑﺎﺣﺪى‬ ‫اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت ﻣ ــﻊ اﺣ ــﺪ اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ‪ ..‬واﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻠﺒ ــﺚ أن ﻃﺮدﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻪ‪ ..‬ﻓﻌﻤﻠﺖ ﺳ ــﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋﺮﺑ ــﺎت ﺧﻀﺎر اﺗﺠﻮل داﺧ ــﻞ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﺣﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ ﻟﻠﺰﺑﺎﺋ ــﻦ واﺗﻔﻖ ﻣﻌﻪ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫أن ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ واﻟﺘﻮﺻﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫‪ ١٠‬رﻳ ــﺎﻻت واﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻛﺎن ﻳﻌﻄﻴﻨ ــﻲ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‪ ..‬وﻋﻠﻤ ــﺖ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫وﺗﻘﺪﻣ ــﺖ اﻟﻴ ــﻪ ﻟﻜ ــﻲ اﻋﻤ ــﻞ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ اﻛﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ وﺗﻔﺎﺟ ــﺎت أن اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟ ــﺬي ﻃﺮﺣﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ‪ ٢٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻟﻤﺪة ﻋ ــﺎم ﻓﻔﻜﺮت أن‬ ‫اﺗﻘ ــﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻫ ــﺎ اﻧﺎ اﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﺤﻘﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ إﻟﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ وادرس ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻧﺘﺴ ــﺎب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺎﻋﻞ ﺧﻴﺮ درﺳ ــﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﻘﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﺗﻤﻨﻰ أن اوﻓﻖ ﺑﺪارﺳ ــﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ أﺣﺘ ــﺎج ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﻋﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎن ﻳﺘﺤﺪون اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬

‫اﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎب ﻳﻤﺎرس ﻋﻤﻠﻪ‬

‫*‪“gMKcš¥FKÈdG*K•¥h€6Ëd—G§2£ˆ€|G*”jc¥GcˆD“Ë‚I‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫»ﻣﺪن« اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ ﻓﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫أﻣﺲ ا‪3‬ول ﻛ ًﻼ ﻣﻦ »اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻚ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫‪ (٢٠١١ Saudi PP) «٢٠١١‬و«اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫��ﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻄﺒﺎﻋ ــﺔ واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ وﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت اﻋﻼﻧﻴ ــﺔ واﻟﺠﺮاﻓﻴﻚ ‪«٢٠١١‬‬ ‫)‪ .(٢٠١١ Saudi PPSG‬وﻳﻮﻓ ــﺮ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺤ ــﺪث ﻣﻨﺼ ــﺔ ﻣﻮﺣﺪة ورﺋﻴﺴ ــﺔ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫أﻗﻄ ــﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت واﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ‬ ‫واﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻴﻚ وﺗﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت‬ ‫اﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺠﺮاﻓﻴﻚ‪ .‬وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﺤﺪث‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ ‪ ٥٠٠‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﺎرﺿﺔ ﻣﻦ ‪١٩‬‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎﻳﺔ ا‪3‬ول ﻣﻦ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻤﻌﺎرض‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم »ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻤﺤ ــﺪودة« اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪث ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪ :‬إن ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫ﻳﻮﻓ ــﺮ اﻟﻤﻨﺼ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺜ ــﻞ ﻃ ــﻼق أﺣﺪث‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬

‫=‪g³cˆ¶“,4cnhG*”‰H’€|-9cMyG*gDy‬‬ ‫<}€‪gM4c‘ˆG*e-c”¶*g¥)*£‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﻌﺘ ــﺰم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ ﻟﻠﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠﻲ ﻋﻘﺎري ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﺷﺮوط‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺠﻞ ﺗﺠ ــﺎري‪ ،‬أو أن ﻳﺘ ــﻢ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻘﻨ ــﻲ ﻣﺘ ــﺎح ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻧﺘﺮﻧ ــﺖ وﻳﻘﺪم‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﻘﺎري ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻛﺘﻮﺻﻴﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ‬

‫د‪ .‬ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻌﺮض‬

‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻮاﻋ ــﺪة‪ .‬وﻧﺆﻛ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺰاﻣﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪3‬ﻣﺜ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ‬ ‫واﻋ ــﻼن واﻟﻤﻜﺎﺋ ــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﺤ ــﺪث ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺟﻨﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺴ ــﺎ واﻟﺼﻴﻦ‬ ‫وﻣﺼ ــﺮ وأﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ واﻟﻬﻨ ــﺪ وإﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺎ‬

‫وﻛﻮرﻳ ــﺎ وﺗﺎﻳ ــﻮان وﺗﺮﻛﻴ ــﺎ واﻣﺎرات‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ اﻧﻄ ــﻼق اﻟﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺤ ــﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻦ »اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ« »ﺳﺎﺑﻚ« وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ )‪(TASNEE‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ ذﻫﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫»راﺑ ــﻎ ﻟﻠﺘﻜﺮﻳ ــﺮ واﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت«‬ ‫)ﺑﺘﺮوراﺑﻎ(‪.‬‬

‫ﺑ ــﻦ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺰﻳﺪ‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ وﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﻘﺎري وﻗﺪ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻳﺪﻋ ــﻰ ﻟﻬﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ وﺗﺘﻨﺎول‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎور ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺰﻳ ــﺪ‪ :‬اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺗﻄ ــﺮق ﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﻜﺎن ودور اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص وﺗﻢ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وﺗﻌﻜ ــﻒ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫دراﺳ ــﺘﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ دﻗﻴ ــﻖ ﻟﺘﺄﻃﻴﺮﻫ ــﺎ وﻋﺮﺿﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫وزارة اﺳﻜﺎن ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫م‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻳﺪ‬

‫‪fcd€}—Gg¥Ž¥;Kg€8yD9yˆ-c +&*gDy=K‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺄﺑﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪٦٠‬‬ ‫ﺷ ــﺎﺑًﺎ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺑﺸﺮﻛﺔ ﻫﺮﻓﻲ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻬ ــﺎ واﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫واﻟﺪﻣﺎم وﺟ ــﺪة واﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬

‫ﻣﺴـ ـﻤّﻰ ﻣﺤﺎﺳﺐ زﺑﺎﺋﻦ‪ ،‬وﻣﺘﻠﻘﻲ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺎت‪ ،‬وﺳ ــﺎﺋﻖ ﻟﺘﻮﺻﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت ﺑﻤﻤ ّﻴ ــﺰات وﺣﻮاﻓ ــﺰ‬ ‫وﺑﺪﻻت ﺷﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ادارة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻤﺒﻄ ــﻲ أن ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‬ ‫إن اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺆﻫﻞ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﻬﻴ ــﺄ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬

‫أن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻗﻮاﻋ ــﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺒﻄ ــﻲ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬


‫" !         ‬

‫ ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪gM{¥nˆ-c:Ky€7‰€¨-–£dG*˜š<g€74K‬‬ ‫‪g¥)c€|G*‰M4c€}¶*˜M£šhG‬‬ ‫”‪1P ! 5 EL A%7:# “Z2/#:‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﺴﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﺳ ــﻴﺪات‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﻣﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤ ــﺚ أﻫ ــﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻮﺟﺐ أوﻟﻮﻳ ــﺔ اﻟﺤ ــﻞ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮاض ا‪3‬ﺳﺒﺎب وا‪3‬ﺿﺮار‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﺮة اﻟﺼﻮﻳﻎ‪ ،‬ﺧﻼل ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﻌﻨ ــﻮان »رؤﻳﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻓﻲ ا‪3‬ﻋﻤﺎل« أن اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻧﺤ ــﻮ »ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﺷ ــﺮاﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ إن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ إذ‬ ‫اﻧﻀﻤﺖ ‪ ٣٠‬ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫»ﻳﻤﺜﻠ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل«‬ ‫وأﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت وﺧﺒﻴﺮات وﻣﻌﻨﻴﺎت‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ا‪3‬داء اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻋﻘ ــﺪت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت »ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺎش‬ ‫اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح« ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل وا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺼﻮﻳ ــﻎ‪ :‬ﺑﺤﺜ ــﺖ‬ ‫اﻟﻮرﺷﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﺧﻄ ــﻂ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺗﻨﺎﺳﺐ واﻗﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﻋﺪم وﺿﻮح اﻟﺼﻮرة ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات‬ ‫اﻟﻼﺗ ــﻲ ﻳﺘﻘﺪﻣ ــﻦ ﻟﻼﻗﺘ ــﺮاض‪،‬‬ ‫ﻋﺪم ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻋﺪم وﺟ ــﻮد ﻗﺮوض‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨ ــﻮك‪ ،‬وﺿﻊ‬ ‫ﺷﺮوط ﺗﻌﺠﻴﺰﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ وﻃﻠ ــﺐ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻴﺪات‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر دون‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ واﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤ ــﺮأة ﻣ ــﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫وزارة اﻟﻌ ــﺪل‪ ،‬وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﺖ أﺑﺮز اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤ ــﺮأة ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﻋﻨﺼﺮ ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﺗﺘ ــﻢ ﻣﻄﺎﺑﻘ ــﺔ اﻟﺼ ــﻮرة‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‪ ،‬ﻋﺪم وﺿ ــﻮح ﺗﻌﺮﻳﻒ‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﻮﻓﺮ وﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﻤﺮأة وﻓﻲ اﻻﻃﺎر اﻟﺼﻮﻳﻎ‬

‫اﻟﻮﻟ ــﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨ ــﺺ اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬واﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﻊ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﺑﻂء اﺟﺮاءات ادارﻳﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا‪3‬ﺣ ــﻜﺎم‪ .‬وﻧﺎﻗﺸ ــﺖ اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮات‬ ‫ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن أﺑﺮزﻫ ــﺎ‪ :‬ﺿﻌ ــﻒ ﻧﺰاﻫ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪ ،‬وﻏﻴ ــﺎب ﻗﻀﻴ ــﺔ‬

‫ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻻﺳ ــﻢ اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫»اﻟ ــﻮزارة واﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ«‪ ،‬وﺿﻌ ــﻒ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻻﻣﺘﻴ ــﺎزات اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﻴ ــﺎب اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺨﺼ ــﻮص‬ ‫واﻟ ــﻮزارات‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻴ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﺪرﻫ ــﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺪم‬ ‫وﺿ ــﻮح ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺜﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻂء ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات وﺑ ــﻂء اﺟ ــﺮاءات‬

‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺴ ــﻴﺪات‪،‬‬ ‫وﻋﺪم ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﺑ ــﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﻫﻲ‪ :‬ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ﺗﺮﺧﻴﺺ اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﻞ‬ ‫وﻧﺸ ــﺎﻃﺎت أﺧ ــﺮى »ﺑﺎﻟ ــﺬات‬ ‫اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ«‪ ،‬اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺤ ــﺺ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻠﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ إدارة ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬

‫واﻟﺘﻐﺮﻳ ــﻢ ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺎﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﺑﺘﺮﺧﻴﺺ ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ »ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻛﻤ���ﻤﻰ ﻣﺜﻞ ﺻﺎﻟﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ« أو ﻋ ــﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات ﺑﺒﻌﺾ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻮرش اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺸ ــﺎت واﻟﻤﻔﺘﺸ ــﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫*‪g¥)c€|I“{+c¼”K“e¥‘ˆ-”‰M4c€}H™£¯g€6*42ÎJ{G‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻛ ــﺪت ﻧﺎﺋ ــﺐ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫ﻫﻨ ــﺎء اﻟﺰﻫﻴ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺑ ــﺪء ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫أن ّ‬ ‫اﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣ ــﺖ دراﺳ ــﺔ ﺟ ــﺪوى‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪» :‬ﺗ ــﻢ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺪروﺳﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺿﺢ‬ ‫ا'ﻓﺎق اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺪى ﻗﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨ ــﻮض‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق«‪ ،‬وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﺰﻫﻴﺮ‬ ‫أن ﺗﻨ ــﻮع اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻲ »ﻫﺬه‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺘ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮة« ﺷ ــﺠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳﺎدة ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻻزﻟﻨﺎ‬ ‫ﻧﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺗﻌﻘﻴ ــﺐ ﺗﺪﻳ ــﺮه أﻳ ــﺪٍ ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬

‫ﻓﻔﻜ ــﺮة ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻣﻌﻘﺒ ــﺎت‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ أﻧﻨﺎ‬ ‫ا'ن ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺞ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺎﻻت ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫أن ﺗﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺨ ــﻮض ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫وإﺛﺒﺎت ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎرب ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻘﻮدﻫﺎ ﻧﺴﺎء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﺰﻫﻴ ــﺮ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺨﺎﺑﺰ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻻزاﻟﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺪارﺳﺔ واﻟﺒﺤﺚ‪،‬‬ ‫‪3‬ﻧﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻻ ﻧﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬وﻧﺘ ــﺮك اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪة‬ ‫ﺗﺘﺨﺒﻂ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻧﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ واﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﺬه إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺼ ــﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎدة ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ ﻣﺪى‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺗﺤﻘﻴﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺪة اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة‪ ،‬ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻧﻤ ــﻮ اﻗﺘﺼ ــﺎد وﻃﻨ ــﻲ ﺑﺼ ــﻮرة‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ‪3 ،‬ن اﻟﻔﺸ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻳﺘ ــﺮك ﺗﺄﺛﻴـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻳﻘﻠﻞ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻟﺬا ﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﻮرة واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‪ ،‬اﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﻤﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬دون‬ ‫ﻣﺨﺎوف ﺗﻌﺘﺮﻳﻪ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن »ﺗﻨ ــﻮع‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺗﻌ ــﺪد ﻣﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﺳ ــﺒﺐ رﺋﻴﺲ ﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻧﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤ ــﻞ‬ ‫دراﺳ ــﺎت ﻋﻠﻰ أﺣﻮال اﻟﺴ ــﻮق‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺟ ــﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻨﻔ ــﺬ اﺳ ــﺘﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴ ــﺎج اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧ ــﺪرس آﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺜ ــﻼ ﻟﻮﺣ ــﻆ ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرات‬ ‫أﺟﺮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﺟ ــﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ اﺣﺘﻴ ــﺎج ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ادارﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺪﻳﺮﻫ ــﺎ ﻧﺴ ــﺎء‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻻزال ﻳﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﺼ ــﻮرة ﻗﻮﻳﺔ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻣﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺘﻨ ــﻮع ا‪3‬ﻓ ــﻜﺎر‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ ﺻ ــﻮرة ﻧﻤﻄﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺮرة‪ ،‬ﻓﻬﺬا ا‪3‬ﻣﺮ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨ ــﻮع اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓ ــﺆ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬وﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻴﺎج اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت«‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﺰﻫﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺪوق‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻴﺘ ــﻢ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﻠﻤﻨﺎ دراﺳﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻧﻄﻼﻗﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻋ ــﻼن‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ دراﺳ ــﺘﻬﺎ واﻻﻃ ــﻼع‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وزﻳ ــﺎدة ﻋﺪد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻤﺮأة وإﻟﺰام اﻟﻤﻨﺸﺎت‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻠﺴ ــﻤﺎح إﻟﻴﻬﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﻋﺪة‪ ،‬وﻻ ﻳﻔﻮﺗﻨﺎ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫ﺑﺪء ﺗﺄﻧﻴﺚ ﻣﺤﻼت اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ دﻋﻢ‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻟﻠﻤﺮأة ﻻﻧﺨﺮاﻃﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ‪.‬‬

‫‪Ï:£hG*e€|Ižš€9jc¥H&chG*±c¥Y )c‘—-˜1^M˜šˆG*e0c€8‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻋﻼم‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺠﺒ ــﺎر أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات وﻣﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫»ﻣﺎﻟﻜﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻔﺮدﻳﺔ« ﺗﺮد‬

‫إﻟﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻠﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﺣﺘﺴ ــﺎﺑﻬﻢ ﺿﻤﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻄﺎﻗﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﻀﺎح ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﻟﻜﺎﻓﺔ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﺈن ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﺠﻴ ــﺰ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ »ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ« إﻟﺰاﻣ ّﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم وإﻧﻤﺎ‬

‫أﺗ ــﺎح ﻟﻪ اﻟﻨﻈﺎم ﺣﻖ اﻻﺷ ــﺘﺮاك‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ًّﻳ ــﺎ إن رﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫»ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ« ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل اﺷ ــﺘﺮك اﺧﺘﻴﺎر ًّﻳ ــﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺸ ــﺄﺗﻪ‪ ،‬وأﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت ﻳﺤﺘﺴ ــﺐ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ »ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬

‫» ﺗﻠﻘﺎﺋ ّﻴًﺎ ﺿﻤﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﻨﺸ ــﺄﺗﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ إذا ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺸ ــﺄة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺒﺪ اﻟﺠﺒﺎر أن إرﺳ ــﺎل‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﻤﻨﺸﺄة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ إﺟ ــﺮاءات اﻟﺮﺑ ــﻂ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬

‫آﻟ ًّﻴ ــﺎ ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻓ ــﻮ ًرا ﻟ ــﺪى وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ أي وﻗﺖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ أن ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻌ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت اﻋﻼﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻳﻀ ــﺎح ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺘﻴﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وإﻧﺠﺎز ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬

‫‪g¥+£³*cM4£FKg”—š¶*Ï+§4cškh€6²*ŸKcˆhG*{M{ˆ-lq+‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪3‬ﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻼء ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‡ ﻧﺼﻴﻒ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﻴﻢ ﺟﻮﻧﺞ ﻳﻮﻧﻖ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺎدل اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪه‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬

‫وﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺎت‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﺬﻫ ــﺎ وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻜ ــﻮري‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﻄﺒﺘﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻜ ــﻮري اﻟﻤﺜﻤ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﻮﻓ ــﺪ ﻋ ــﻦ إﻋﺠﺎﺑ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻮﺟ ــﻪ ﻋ ــﺎم وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻴ ــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺘﻴﻦ اﻟﺠﺒﻴﻞ‬ ‫وﻳﻨﺒﻊ ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻨﻈ ــﻢ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﺣﻔ ًﻼ‬ ‫ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﺧﺘﺘ ــﺎم‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠ ــﺮي اﻟﻤﻨﺼﺮم‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ رﺿﻮى‬ ‫ﺑﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻣﺴ ــﺎء ﻳﻮم‬ ‫ا‪3‬رﺑﻌﺎء ‪ ٥‬ﻣﺤﺮم ‪١٤٣٣‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ‬ ‫ﻫﺎﻧ ــﻲ اﻟﻈﺎﻫﺮي‪ ،‬أن ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﺣﺘﻔ ــﺎ ًء ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬ ــﺎ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ـ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ا‡ ـ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ أداء وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻣﻤ ــﺎ أﺳ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻓﺎﺋ ــﺾ ﻣﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ إﻳﺮادات‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﺑﺼ ــﻮرة ﻓﺎﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻳﻜﺮم اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻜﻮري‬

‫‪'U:F‬‬

‫‬


‫‪O‬‬

‫" !         ‬

‫ ‬

‫‪'U:F‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪› €6&ËGg¥E£€|G*gš¥‘G*ŠcŽ-4*cHc€6‬‬ ‫*(¸‪y+£hF&*±™cM44c¥—H‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي »ﺳ ــﺎﻣﺎ« أن اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ ﻟ’ﺳﻬﻢ ﻟﺸﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺸ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠١١‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﺔ ﻟ’ﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪ ١٢٣٨٫٤٢‬ﻣﻠﻴ ــﺎ ًرا ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٢١٤٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ﺻﻔﻘ ــﺎت ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٢٩٦٨٦١٨‬ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﻟﺸﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪. ٢٠١١‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺼ ــﺎدر ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻟﺸ ــﻬﺮ اﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪،٢٠١١‬‬ ‫أن ﻣﻮﺟ ــﻮدات اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻧﺨﻔﻀ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ واﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠ ــﺖ ‪3‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺮﻳﻠﻮﻧﻲ رﻳﺎل ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١١‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺸﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.٢٠١١‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃ ــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟ ــﺪى‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻨﻘ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ذﻛ ــﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫أن اﺣﺘﻴﺎﻃ ــﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻟﺪى ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ارﺗﻔﻊ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫‪ ٢٠١١‬ﻋﻨ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١١‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٧٣٥٣٫١٥٨٧٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ‪ ١٧٠٨٧٫٤٨٢٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻟﺸ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ، ٢٠١١‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻘ ــﻲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻫ ــﺐ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮاه‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ١٥٥٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أنّ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼ ــﺎرف‬ ‫اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ »اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدات« ﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﺑﻠ ــﻎ‬ ‫‪ ١٥٠٧٨١١٫٥٧٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻟﻴﺮﺗﻔﻊ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠١١‬‬

‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﻮﺟﻮدات اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﺸﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪ ١٩٩٣٣٤٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﺑ ــﺎ‪3‬وراق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ١٣٩١٧١١‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬وارﺗﻔﻌ ــﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﻮدات اﻟﺼﻨﺪوق ﻣﻦ ﻧﻘ ــﺪ أﺟﻨﺒﻲ‬ ‫وذﻫﺐ ﻟﺘﺼﻞ ‪ ١٦٨٤٥٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن وداﺋﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ﻟﺪى ﺑﻨﻮك ﺧﺎرﺟﻴﺔ ارﺗﻔﻌﺖ ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٣٩٢١٤٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫‪ ٣٩٠٨٨٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺸ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫‪.٢٠١١‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ان اﻻﺻ ــﻮل‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪٢٠١١‬‬ ‫ارﺗﻔﻌ ــﺖ ﻟﺘﺼ ــﻞ ‪١٩٦٩٦٦٨٫١٥٨٧٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪١٩٦٣٣٦٠٫٤٨٢٥‬‬

‫وﻳﺼ ــﻞ ﻟ ـ ـ ‪ ١٥٣٣٥٨٦٫٩٦١‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻟﺸﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪ ٢٠١١‬أن ﻋ ــﺪد وﻗﻴﻤﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻼت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫»ﺳ ــﺮﻳﻊ« ارﺗﻔﻌ ــﺖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺸ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١١‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ ﻟﺸ ــﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪٣٣٢٦٤٧٨‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٤٠٨٩٩٨٢‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ووﺻ ــﻞ ﻋﺪدﻫﺎ ﻟﺸ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١١‬‬ ‫‪ ٢٧٥٠٧٠٠‬ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪٣٦٤٩١٦٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﻋ ــﺪد ﻣﺪﻓﻮﻋﺎت‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﺳ ــﺪاد ﻟﺸ ــﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪٢٠١١‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠١١‬ﻟﻴﺼ ــﻞ‬ ‫‪ ١٣٢٢٤١٢٩‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪١٠٧١٣٥٤٢‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬

‫”‪c¥d€8g¥<c€~+,^0KCGg¥hqhG*g¥dG*4£‚-“stc‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﻗﻌ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤ ــﺪة ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳ ــﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪودة‪ ،‬ﺗﻀﻄﻠ ــﻊ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ‪3‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪١٢٠٠‬‬ ‫وﺣ ــﺪة ﺧﺪﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬وﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻮرش‬ ‫وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴ ــﺘﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ أﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫ ــﺎ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴ ــﻦ وﻣﺎﺋﺘ ــﻲ أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘ ــﺪم ‪STC‬‬ ‫ﺣﻠ ــﻮل اﻻﺗﺼ ــﺎل وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻳﻮاﻛﺐ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎ ًﻟﺎ ﻟﺠﻬ ــﻮد اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴ ــﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ أرﺟ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬

‫ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ﻫﺎﺋ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ودﻋﺎﺋﻤﻬﺎ‪ ،‬وﺳ ــﺘﻮﻇﻒ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ذﻛﻴﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺸﺒﻜﻲ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﺰز ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﻌﺎون وﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻤﻠﺤﻢ‬ ‫ا‪3‬دوار ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪،‬‬ ‫وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﺨﺒﺮاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﺮاﻛﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻗﺪراﺗﻬ ــﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﻐﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أنّ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻮﻟ ــﻰ ﻗﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا‬ ‫دراﻛﻬﺎ ﻟﺪوره ﻓﻲ دﻓﻊ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻔﺬت ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻃ ــﺎر ووﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎدة ﻗ ــﺪ ًرا‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫*‪f*x/²£Dc€8› €6™ch¥+cF¦q/*yG‬‬ ‫<^‪g¥Gc´*¡-cM£h€|H‬‬ ‫‪x  ,b |)@:# # )%0 .@+" J! d$,‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻓ ــﺎد ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﺻﺪر ﻣﺆﺧﺮ ًا ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤ ــﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘ ــﺎل أن ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﻓﻮﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺗﺤﺴ ــﻨ ًﺎ واﺿﺤ ًﺎ وﻧﻤﻮ ًا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻨﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ‪٢٠١٠‬م‪ .‬وذﻛ ــﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ أﻇﻬ ــﺮت ﻧﻤﻮ ًا ﻗ ــﺪره ‪٪٢٣‬‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﺮاداﺗﻬﺎ ﻟﺘﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٨,٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫وﻧﻤ ــﻮ ﺻﺎﻓ ــﻲ أرﺑﺎﺣﻬﺎ »ﻗﺒ ــﻞ ا‪3‬رﺑﺎح‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﺎﻟﻴﺔ« ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٩‬ﻟﻴﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ٣٠٧,٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺻﺎﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑﺢ ﻟﻠﺘﺴ ــﻌﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ إﻟ ــﻰ ‪ ٧٠٤‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗ ــﺪ‬

‫اﺳ ــﺘﻜﻤﻞ ﻗﻄ ــﺎع ا‪3‬ﻏﺬﻳﺔ »اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط زﻳﻮت اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺴ ــﻜﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ«ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺻﻌ ــﻮده اﻟﻘﻮي‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻘﺮت أﺳ ــﻌﺎر زﻳ ــﺖ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫واﻟﺴ ــﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻘ ــﻲ ﺻﺎﻓﻲ أرﺑﺎح‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻪ رﻏ ــﻢ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻠﻌﺎﺋﺪات‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أوﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن ﺧﻄ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﻏﻴﺮ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﺗﺴﻴﺮ ﺑﺨﻄﺔ ﻣﺘﺪرﺟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺒﻴ ــﻊ ﻛﺎﻣﻞ ﺣﺼﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ أﺻﻮﻟﻬ ــﺎ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﻨ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ و ّﻟ ــﺪ أرﺑﺎﺣـ ـ ًﺎ رأﺳ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٧٦‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎ ًﻻ ﺳ ــﺘﻀﺎف إﻟﻰ‬ ‫أرﺑﺎح ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬

‫وأوﺻﺖ ﺑﺸ ــﺮاء ﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف ‪ ٣٢,٩‬رﻳ ــﺎ ًﻻ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪة أن‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﻟﻠﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺘﺰﻳﺪ ﻓﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺮﺑﺤﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،٪٢٦‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺸﺮاء ﺳﻬﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أﻳﻀ ًﺎ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ًا ‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬‫ﻣﺠ ــﺎل ا‪3‬ﻏﺬﻳﺔ ‪ -‬ﻓﻘﺪ اﺳ ــﺘﺤﻮذت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺼ ــﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٪٧٨‬ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺘﻲ اﻟﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﻔﺮاﺷﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮوﻧ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻣﻨﺤ ــﺖ اﻟﺮاﺟﺤ ــﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘ ــﺎل ﺳﻌﻲ ﺻﺎﻓﻮﻻ ﺿﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺻﺎﻓ ــﻮﻻ أﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ‪ ،‬أﻋﻤﺎل ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻏﺬﻳﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫”‪g0chHg€8yŽG*K“ÃcH&*”sc¿“žM5‬‬ ‫‪r+y—G$˚ˆ—G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪت »زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ »أﻣﺎﻧﻲ زﻳ ــﻦ« اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺳ ــﻴﺎرة زﻳﻨ ــﺞ‬ ‫ورﻓﺮ ‪ ٢٠١١‬أﺳ ــﺒﻮﻋﻴًﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻃﻘ ــﻢ أﻟﻤ ــﺎس ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ‬ ‫‪ ٥٠,٠٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻋﻘ ــﺎر ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ‬ ‫‪ ١٠٠٠,٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺮ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٢‬م‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﻬﻨﺌﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ اﻟﻜﺮام‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﻨ ــﺰول ﻋﻨﺪ‬ ‫رﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬إﻳﻤﺎ ًﻧ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن داﺋ ًﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫أوﻟ ــﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ ا‪3‬وﻓﻴ ــﺎء ﻫ ــﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎء اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫أﺑ ــﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫ ــﻢ إﻟ ــﻰ »زﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤ ــﺮص داﺋﻤًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃ ــﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ذات اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ اﻟﻜﺮام‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮام إﻟ ــﻰ اﻧﺘﻬ ــﺎز اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ‬

‫واﻟﻠﺤ ــﺎق ﺑﺮﻛ ــﺐ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ »أﻣﺎﻧ ــﻲ زﻳ ــﻦ« وذﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ إرﺳ ــﺎل ﻛﻠﻤ ــﺔ »زﻳ ــﻦ« ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮة وﻣﺴ ــﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﻊ‪ ،‬إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻗ ــﻢ ‪،٧٥٧٧٧٧‬‬ ‫وﺗﺤﻤﻴ ــﻞ اﻟﻤﺤﺘ ــﻮى اﻟﻘﻴ ــﻢ‬ ‫واﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺮد‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺴﺤﺐ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٧‬ﻓﺎﺋﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﺎﺋﺰ ﺑﺴﻴﺎرة اﻟﺮﻳﻨﺞ روﻓﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺴ ــﺤﺐ ﻋﻠﻰ ‪ ٦‬أﺳﻤﺎء‬ ‫ﺗﻔ ــﻮز ﺑﺄﻃﻘ ــﻢ ا‪3‬ﻟﻤ ــﺎس‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن »زﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﻘ ــﺪم ﺧ ــﻼل ﺣﻤﻠ ــﺔ‬ ‫»أﻣﺎﻧ ــﻲ زﻳ ــﻦ« ‪ ١٤‬ﺳ ــﻴﺎرة رﻳﻨ ــﺞ‬ ‫روﻓ ــﺮ ﺑﺎﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٨٥‬ﻃﻘ ــﻢ‬ ‫أﻟﻤﺎس ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٥٠,٠٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻃﻘ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻘﺎر ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪١٠٠٠,٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫”‪fcq€8&²˜š<g€74K›…-“6£š€7‬‬ ‫*‪g0cdGc+j*4c‘ˆG‬‬

‫اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫إﻟﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ ﺑﻨﻴﺔ ﺣﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ‬ ‫آﻣﻨ ــﺔ ‪3‬ﺗﻤﺘ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﻧﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻲ ﻟﺪى اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻌﻤ ــﺮي أن‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﺷ ــﻤﻮس واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬ ــﺎدي اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺷ ــﻤﻮس ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮﻃﻨﻲ ان اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﻧﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬

‫أﻗﺎﻣﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ ‪3‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺷ ــﻤﻮس ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ وﻳﺴ ــﺘﻬﺪف أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر واﻟﻤﻨﺸﺄت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﺷ ــﻤﻮس‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨ ــﻲ أن اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺗﺨﺪم‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﻗﻨ ــﺎة ﺗﺴ ــﻬﻞ ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻮﺻ ــﻮل‬

‫اﻟﺨ ــﺎص ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻤﻮس ‪3‬ﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ وﺣ ــﺚ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺸﺂت ﻋﻠﻰ اﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻈﺎم ﺷﻤﻮس وإرﺳﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﺷ ــﺎر أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫إﻟﻰ وﺟ ــﻮد ازدواﺟﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻬ ــﺎدات اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا‬ ‫ﺑﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻘ ــﺮارات ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وﺗﻮﺿﻴ ــﺢ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻧﻈﺎم ﺷﻤﻮس‪.‬‬

‫*‪ƚD£I±•+K&*ƒŽI9KyˆHŠcŽ-4‬‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬ ‫وﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺴ ــﻦ ﻓﻲ إﻧﺘﺎج ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ اﻟﻤﺴﺢ‬ ‫ﻟﺮوﻳﺘ ــﺮز‪ ،‬وﺷ ــﻤﻞ ﻣﺼ ــﺎدر ﺑﺸ ــﺮﻛﺎت ﻧﻔﻄﻴ ــﺔ وأوﺑﻚ‬ ‫ﻇﻬ ــﺮ ﻣﺴ ــﺢ أﻣﺲ أن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ارﺗﻔ ــﺎع إﻧﺘﺎج وﻣﺤﻠﻠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ إﻣﺪادات‬ ‫ﻧﻔﻂ دول ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑﻚ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى أﻋﻀﺎء أوﺑﻚ اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠٫٢٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٠٨‬ﺑﺴﺒﺐ زﻳﺎدة اﻣﺪادات ﻣﻦ أﻧﺠﻮﻻ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻦ ‪ ٢٩٫٨١‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬

‫‪ * * _1l@XAP‬‬ ‫‪T1!666366‚4 d$f`666,‬‬ ‫‪ * * _1l@XAP#$‬‬

‫‪Z4pU#,‬‬ ‫‪` 7@, <4- *.9 `)*7‬‬ ‫‪/8 )ƒ BT$,Af0„1!p?%o !YZ#T$P PY&N(T1!<y|,`)*`?T$,‬‬ ‫‪`666,0 …6666% #66 9 6 )66  B,  ^ „66 66266[? 66,)66 o  66[6666 /k  66J66K ? A66866  6666p66‬‬

‫{)‪ttOP‬‬

‫  ‪ , _1l 7. 2`z) B$‬‬ ‫‪v 74qSf#,#$%‬‬ ‫[‪ P1g‬‬

‫ ‪ P1g‬‬

‫[‪ V 1 7‬‬

‫‪ Mnm‬‬

‫‪D]<J-)l})1K`J×T8 B4 q%‬‬

‫‪@NNN‬‬

‫‪9‬‬ ‫ ‪6L MMU! N ,‬‬ ‫)‪Q1R0E)/s_Ø%,‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪6L MMU!  ,‬‬ ‫)‪Q1R0E)C:4P,‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫?‪666666p 66666:66P6666~ 666666;6666‬‬ ‫[‪ P1g‬‬

‫ ‪ 6666 6P61g666‬‬

‫ ‪ 6V 16‬‬

‫‪C6:46P…%‬‬

‫‪a66!66 66;66766 66g6676666%‬‬ ‫ ‪6L MM NN  66666;66666?0C6666U666646666 MNNMNNNMMN M‬‬ ‫<‪ 6667666V6666664666666636666‬‬ ‫‪666)666_666%A66666 66666B66666‬‬ ‫ ‪6L MM NN h66666266666^E66666666:66666666; MNNMN MNNMNNM‬‬ ‫‪o66666|66666Ks666616666!6666‬‬ ‫‪6666)6666_6666%Q6666 6666 6666Ö‬‬ ‫ ‪6L MM NN  6666.66!66/6666J6666p)6666 MN MNNNMNNMNNM‬‬ ‫<‪666666PC666$6667666:666666‬‬

‫*‪uD6;Õ6*0 6;6?0j6[)6rj6766!`6‬‬ ‫‪http://services.jeddah.gov.sa/eproc‬‬

‫‪‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫<‪} :P~ $‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪b4 0‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫*`<‪/Õ BM P1j7‬‬

‫(‪&/Õ6 B)66‬‬ ‫‪v 6764/6 P61S6f#6,#$6%‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪v 74/qSf#,#$%‬‬ ‫‪E‬‬

‫ ‪qg‬‬

‫‪j[),‬‬

‫[‪ * 7‬‬

‫‬

‫‪E6666A666 666B666`666U666 666 666j66166 66266)6663666<'66 66B66-666p?666%‬‬

‫ ‬

‫‪@ NN‬‬

‫‬

‫?‪E6666A66 66B66r`66U66 66 6 j66166 66266)6663666< 66766])66L}666666‬‬

‫‬

‫‪@ NN‬‬

‫ ‬

‫?‪E A66 66B66 r `U  j1 2 )66366<  6666; /6666p }6666‬‬

‫‬

‫‪@ NN‬‬

‫ ‬

‫‪566666666666666j6666667666666!666666 666666-666666.6666664666666/6666666666<6666666666,‬‬

‫‪ [84‬‬

‫‪@ NN‬‬

‫‬

‫‪D666666666666666666666%kj66666666666666766666666666666<#66666666666666]66666666666666*66666666666666‬‬

‫‪ [84‬‬

‫‪@ NN‬‬

‫€^‪6666666666666666666666666666666L MM /s666666666_666666666666666666@)666666!66666666666666666666,)66666666666666666666666‬‬ ‫‪66666666666666666666666666666666666666666666L MMC666666666666666666666666:6666666666666666666664666666666P66666666666,)66666666666‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪���‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬


‫" !         ))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪@+F+G '"5 HI,J K :.‬‬ ‫‪1 * MN %7‬‬

‫&‬

‫ص ‪١٩‬‬

‫*‪g¥Hˀ6(²*f*{0&²*Ï+g”M2Š*y€8gMy€~¶*jc+cthI²‬‬ ‫‪Ï¥G*Æ¥—G*‰Hœc…<΀|”-fy0K‬‬

‫€‪A7 2 A .]^ 52#: /=: #%:$ ) ]: EF‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻲ‬ ‫دﺧﻠ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻓ ــﻲ أول اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﻣﺼ ــﺮ ﺑﻌ ــﺪ إﺳ ــﻘﺎط ﻧﻈﺎم ﺣﺴ ــﻨﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎرك أﻣﺲ‪ ،‬ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ أﺟ ــﻮاء ﻣﻦ اﻟﻔﺮح ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة ا‪3‬وﻟﻰ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻗﺒﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫واﻟﻬ ــﺪوء اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ ﺧﻴﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻳﻮﻣﻬ ــﺎ ا‪3‬ول‪ .‬واﻧﺘﻈﻤﺖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﻓﺘﺢ أﺑﻮاب اﻻﻗﺘﺮاع ﻓﻲ ‪ ٢٢‬داﺋﺮة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة واﻟﻔﻴﻮم‪ .‬وإزاء اﻗﺒﺎل اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ وا‪3‬ﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺠﺎن ﺻﻨﺎدﻳ ــﻖ اﻗﺘﺮاع إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أﻣﺲ إﺧﻄﺎرات ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻠﺠﺎن‪ ،‬ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻗﺘﺮاع اﻟﻴﻮم ا‪3‬ول‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻗﻊ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻠﻮاء إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن أن ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻗﺒﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫‪ ٪٨٠‬ﺣﺪد رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻌ ــﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء ﻟ–ﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴ ــﺒﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﺣﺼﺮ ا‪3‬ﺻﻮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﻮاﺋﻢ ورﻏ ــﻢ ﻋﺪم ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ أي‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻋﻨﻒ أو ﺑﻠﻄﺠﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺷﻬﺪت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮظ »ﺻﺮاع دﻳﻜﺔ« ﺑﻴﻦ أﺣﺰاب اﻟﺘﻴﺎرات اﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺰﺑ ــﻲ اﻟﻨ ــﻮر )اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ( واﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ )اﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ( وﻣﻌﺎرك ﺗﻜﺴ ــﻴﺮ ﻋﻈﺎم‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﻌﻈﻢ ا‪3‬ﺣﺰاب واﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ ﺣ ــﺰب »اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ا‪3‬ﺣ ــﺮار«‬ ‫و»اﻟﺘﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃ ــﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻛﻔ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ )دﻟﺘﺎ ﻣﺼ ــﺮ( ﻣﻌﻘﻞ ﺣ ــﺰب اﻟﻨﻮر‬ ‫واﻟﻘﻴﺎدي اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ أﺑﻮ إﺳ ــﺤﻖ اﻟﺤﻮﻳﻨﻲ‪ ،‬وﻗﻌﺖ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎدات ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳ ــﺪي اﻟﺤﺰب وﻣﺆﻳﺪي ﺣ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ )اﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ(‪ ،‬ﺗﻄﻮرت إﻟﻰ ﺗﺸ ــﺎﺑﻚ‬

‫ﺳﻴﺪة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﺪﻟﻲ ﺑﺼﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬

‫ﺑﺎ‪3‬ﻳ ــﺪي؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﺧ ــﺎرج اﻟﻠﺠﺎن‪ ،‬وﻗ ــﺎم رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺑﻔﺾ اﻻﺷﺘﺒﺎك‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ دﻣﻴﺎط‪ ،‬ﻧﺸ ــﺒﺖ ﻣﻌﺮﻛ ــﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪3‬ول ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺰﺑﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ )إﺳ ــﻼﻣﻲ وﺳ ــﻄﻲ(‪ ،‬وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺣ ــﺰب »اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ« ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ اﺗﻬ ــﺎم ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﺣ ــﺰب اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻋﺼﺎم ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻟﺤ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ ﺑﺘﺴ ــﺮﻳﺐ اﺳ ــﺘﻤﺎرات اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ا‪3‬ﺻﻠﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬

‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻌﺎﺟ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﺒﺮﻫ ــﺎ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻗﺎﺋﻤﺔ »اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ«‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ .‬وﺷ ــﻬﺪت اﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺣ ــﺎدة‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺰﺑ ــﻲ »اﻟﻨ ــﻮر« و»اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ« وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪ اﺗﻬﺎم »اﻟﻨﻮر« ﻟ ـ ـ »اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ« ﺑﺎﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ‬ ‫ﻃ ــﺎرق ﻃﻠﻌﺖ ﺷ ــﻘﻴﻖ رﺟ ــﻞ ا‪3‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺤﺒﻮس ﻫﺸ ــﺎم‬ ‫ﻃﻠﻌ ــﺖ ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﻔ ــﺮدي ﺑﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺮﻣﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺘﻴﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺷ ــﺮق‬

‫‪“,y dH”gMy€~¶*jc+cthI²*·cˆG*gDcq€8‬‬ ‫‪ÏMy€~¶*L^GÎ¥‹hG*,2*4(*|”ˆ-K‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس ‪ -‬اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬

‫ﺧﻠﻔﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأت ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﺎ ا‪3‬وﻟﻰ اﻻﺛﻨﻴﻦ أﺻﺪا ًء‬ ‫واﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺷﺎدت‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم ﺑﺘﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ .‬وﺗﺼﺪرﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻛﺒﺮﻳ ــﺎت اﻟﺼﺤ ــﻒ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ووﺻﻔ ــﺖ »اﻟﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳ ــﺖ« ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ »ﻣﺒﻬ ــﺮة«‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ ﻋﻘ ــﺐ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺳ ــﺒﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ أرادوا اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ إﻳﻤﺎﻧﻬﻢ ﺑﺄن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ وﺿﻊ ﺑﻼدﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ .‬واﺳ ــﺘﻄﺮدت‬

‫اﻟﺒﻮﺳ ــﺖ أن اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬ول ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫)اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ( أﻇﻬﺮ وﺟﻮد ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﺬﻛﺮ‪ .‬وﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪.٪٨٠‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻨﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺻﻔﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫إن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﺸ ــﻮد اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤﻌﺖ أﻣﺎم ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻗﺘﺮاع ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌ ــﺔ‪ .‬واﻋﺘﺒ ــﺮت أن اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟﻮاﺿ ــﺢ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺑ ــﺪء اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﺎﺟﺄ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻤﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﺎﺧﺒﻮن أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﺮدت أن ﻛﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ﻗﺎﻟﻮا أﻧﻬ ــﻢ أدﻟﻮا‬ ‫ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮر ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ‬

‫واﻟﺘﺤﺪي‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻧﺪﻳﺒﻨﺪﻧﺖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ أﻧ ــﻪ رﻏﻢ ﻫﻄ ــﻮل اﻟﻤﻄﺮ ﻃﻮال‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺸ ــﻮد اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺗﺘﺪﻓ ــﻖ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺑ ــﺰوغ ﻓﺠﺮ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﻟﺘﺼﻄﻒ ﻓ ــﻲ ﻃﻮاﺑﻴﺮ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ أرﺑ ــﺎع ﻣﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ أي دوﻟ ــﺔ أوروﺑﻴﺔ ﺗﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﺨﺰي‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺔ أن ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺧﻼل ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ اﺧﺘﻔﺖ‪ .‬وأﺷﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﺑ ــﺪا ﺷ ــﺒﻪ ﻓ ــﺎرغ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺸ ــﻮد اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺑﺪا ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻮا إﻟﻰ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﻗﺘﺮاع‪.‬‬

‫وذﻛ ــﺮت اﻟﺠﺎردﻳ ــﺎن أن اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧﺮﺟ ــﻮا ﺑﺄﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٣‬ﻋﻘ ــﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳ ــﺔ رﻏ ــﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت ﺑﺎﺣﺘﻤ ــﺎل‬ ‫وﻗ ــﻮع أﻋﻤ ــﺎل ﻋﻨ ــﻒ‪ ،‬أو ﺗﻔﺸ ــﻲ ﻟﻠﻔﻮﺿﻰ‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ ﻓﺘ ــﺢ ﺑ ــﺎب ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ إﺿﺎﻓﻴﺘﻴ ــﻦ ﻟﻠﺴ ــﻤﺎح ‪3‬ﻛﺒ ــﺮ ﻗ ــﺪر‬ ‫ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻟ ــ–دﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﺠﺎردﻳ ــﺎن أﻧﻪ رﻏﻢ ﻋ ــﺪم وﻗﻮع‬ ‫أﺣ ــﺪاث ﻋﻨﻒ أو ﺗﺠ ــﺎوزات ﺗﺬﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪3‬ول‪ ،‬وﻓ ــﻖ ﻣ ــﺎ أﻋﻠﻨﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ وﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﺷﺘﻜﻰ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺨﻠﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﺟ ــﺮاءات وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أن ﻳﺼﺐ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺮﺷﺤﻲ اﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫‪Ïd1cGc+oˆM“–4cdHŠ*ÈE*”{FyH‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺷ ــﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك ﻓﻴﻠﺘ ــﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وﻗﺼ ــﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﻌ ــﺪ ﺧﺼﻴﺼ ــﺎ ﻟﻪ ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻓﺘﺢ أﻣ ــﺲ اﻣﺎم‬ ‫اﺑﻨ ــﺎء اﻟﺤﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓ ــﺪوا ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮة اﻻوﻟ ــﻰ ﻣﻨ ــﺬ ﻋﻘﻮد ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اول اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺳ ــﻘﻮﻃﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻒ ارﺑﻌ ــﺔ ﺟﻨﻮد اﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺒﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻳﻀﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﺳ ــﺘﻤﺎرﺗﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﺣﻜﻤﻪ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻂ دﻋﺎﻳ ــﺔ اﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﺿﺨﻤ ــﺔ وان‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﻢ ﺗﺨ ــﺪع اﺣﺪا‪ .‬وﻳﻘ ــﻮل ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ﻓ ــﻲ وزارة اﻻﻋ ــﻼم ان‬ ‫»ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻛﺎن ﻣﺨﺼﺼ ــﺎ ﻟﻤﺒ ــﺎرك‬ ‫وﻋﺼﺎﺑﺘ ــﻪ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ان »ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮور‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫وﻳﻔ ــﺮش ﻟ ــﻪ اﻟﺒﺴ ــﺎط اﻻﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاﺿﻲ«‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮ ‪ ٥٨‬ﻋﺎﻣ ــﺎ وﻗﺪ ﺑﺪا ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺘﺄﺛﺮ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﺨﺐ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ »ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﻣﺜﻞ ‪ ٩٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ اﻫﺎﻟﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻢ اﺷﺎرك‬ ‫اﺑﺪا ﻓﻲ اي ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﺨﺎ���ﻴﺔ ﻻن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺳﻠﻔﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺒﺎرك واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪات اﻻﺛﻨﻴﻦ وﺗﻤﺘﺪ ﻧﺤﻮ ارﺑﻌﺔ اﺷ ــﻬﺮ‪،‬‬ ‫اﻗﺒﺎﻻ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮق ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺻﻄﻔ ــﻮا ﻓﻲ ﻃﻮاﺑﻴﺮ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻣﺎم ﻣﻜﺎﺗﺐ‬

‫اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻟ ــﻼدﻻء ﺑﺎﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺣﺪث‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻌﻬ ــﺪه اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻣﺪﺣﺖ وﻫﻮ ﻣﻬﻨﺪس ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫واﻻرﺑﻌﻴ ــﻦ »ﻛﻨ ــﺖ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اراه ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺷﺎﺷ ــﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻗﻮم ﺳ ــﺮﻳﻌﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﺎة‪ .‬ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻬﺰﻟ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ«‪ .‬وﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻘﻮط ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ اﺛﺮ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻋﺎرﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ وﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ‬ ‫وﺑ ــﺪء ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻣﻤﺰوﺟﺎ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻔﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻣﺤﻤﺪ )‪ ٢٣‬ﻋﺎﻣ ــﺎ( اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮف ان »ﻣﺒ ــﺎرك ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮل ان‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟﻠﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬

‫وﻫ ــﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺪﻟﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻜ ــﺲ ﻣﻘﻮﻟﺘ ــﻪ«‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺷ ــﺎرة اﻟﻰ اﻻﻗﺒ ــﺎل اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘ ــﺮاع‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺘﺨ ــﺐ اﻳﻀﺎ ﻟﻠﻤ ــﺮة اﻻوﻟﻰ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ان »ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ اﺻﺒ ــﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗ ــﻞ ﻫﻨﺎك ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺮﻗﺐ وان‬

‫اﻓﺮاد ﻣﻦ اﻻﻣﻦ ﻳﺴﺎﻋﺪون ﻣﺴﻨﺎ ﻋﻠﻰ رﻛﻮب ﺳﻴﺎرﺗﻪ ‪ -‬أ‪.‬ف‪.‬ب‬

‫اﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺎﻧﺪ »اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ« ﻓﻲ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ أﺧﺮى اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻣﺤﻤ ــﻮد اﻟﺨﻀﻴﺮي‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﺗﺨﺬت اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺷ ــﻜ ًﻠﺎ ﻃﺎﺋﻔﻴًﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫»اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ« وأﺣ ــﺰاب اﻟﻜﺘﻠ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺗﻬﻤﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﻧﺴ ــﺎء ﻗﺒﻄﻴﺎت ﺑﺎﻟﺘﺤﺮش واﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ وﻃ ــﺮده ﻣﻦ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﺗﻬﻢ‬ ‫ﻗﺴﺎوﺳ ــﺔ ﺑﺎﻧﺘﻬ ــﺎك ﻗﻮاﻋ ــﺪ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ وﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ً‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺒﺮا‪ ،‬واﺗﻬ ــﻢ ً‬ ‫أﻗﺒﺎﻃ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺸ ــﻴﺔ ﻧﺎﺻ ــﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻬﺮ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺑﻠﻄﺠﺔ‪ .‬ودﻋﺎ ﺣﺰب »اﻟﻨﻮر«‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻟﻌ ــﺪم اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻋﻤ ــﺮو ﺣﻤﺰاوي؛ ‪3‬ﻧ ــﻪ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﻟ ــﺰواج اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺒﻼغ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﺗﺪﻋﻮه ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎوزات أﺣﺰاب ﻟﻢ ﻳﺴﻤﻬﺎ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺮوﻳﺞ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﺎرخ ﻟﻠﺸﻌﺎرات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺷﺘﻌﻠﺖ ﺣﺮب اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪3‬ﺣﺰاب‬ ‫ﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ »اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ« و»اﻟﻮﺳ ــﻂ« و»اﻟﻮﻓﺪ«‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﺗﺮدد ﻓ ــﻮز ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺷ ــﺤﻲ ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫)اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ اﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ( ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻔ ــﺮدي »ﻓﺌﺎت وﻋﻤ ــﺎل«‪ .‬واﺗﻬﻢ ﺣ ــﺰب »اﻟﻮﻓﺪ«‪،‬‬ ‫ﺣ ــﺰب »اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ« ﻓﻲ داﺋﺮة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷ ــﺒﺮا أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ازدﺣﺎ ًﻣ ــﺎ وﺑﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ ا‪3‬ﻗﺒ ــﺎط ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺎﺳ ــﺐ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻮﻳﺪ أوراق ﺗﺼﻮﻳ ــﺖ ﺧ ــﺎرج اﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫وﺗﻤﺰﻳ ــﻖ ﻻﻓﺘ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻧﻔ ــﺎه ﺣ ــﺰب‬ ‫»اﺧ ــﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ« اﻟ ــﺬي اﻋﺘﺒ ــﺮ اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﺸ ــﻨﻬﺎ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻋﻼم ﺿ ــﺪه‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺗﻬﻢ‬ ‫»اﻟﻮﻓ ــﺪ« اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ ﺑﺘﻮزﻳ ــﻊ ﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ ﻣﺮﺷ ــﺤﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ا‪3‬ﺣﺮار‪،‬‬ ‫ﻣﺤﺬرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻄ ــﻮرة ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻴﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺬروا ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼل ا‪3‬دﻳﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ‪ .‬ووﻗﻌﺖ ﻣﻨﺎوﺷ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ ﻃﺎرق‬ ‫ﺳ ــﺒﺎق ﻣﺮﺷ ــﺢ ﺣﺰب »اﻟﻮﻓ ــﺪ« واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣ ــﺎزم ﻓﺎروق‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺢ »اﺧ ــﻮان«‪ ،‬وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺸ ــﺎﺑﻚ ﺑﺎ‪3‬ﻳ ــﺪي؛‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮرات ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﺧ ــﻮان اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﻳﺪ ﻣﺮﺷﺤﻬﻢ ﻓﺎﻋﺘﺮﺿﻬﻢ أﻧﺼﺎر ﻣﺮﺷﺢ اﻟﻮﻓﺪ ووﻗﻌﺖ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎدة ﻛﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺠﺢ ا‪3‬ﻣﻦ ﻓﻲ ﻓﻀﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻄﻮر‪،‬‬ ‫واﺗﻬ ــﻢ ﺣﺰب »اﻟﻮﺳ ــﻂ«‪» ،‬اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ« ﺑﺘﺴ ــﻮﻳﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺎرات اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﺧ ــﺎرج اﻟﻠﺠ ــﺎن ﺛ ــﻢ إﻋﻄﺎﺋﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻃﻮاﺑﻴﺮ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻣﺘﺪت ﺧﺎرج اﺣﺪ اﻟﻤﻘﺎر اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻰ ﻓﻮز اﻻﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ«‪ .‬وﻳﻀﻴﻒ ﺑﺤﻤﺎس »ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك رﺋﻴﺲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٩٩٫٩٩‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ اﺻﺒﺤﻨﺎ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺷ ــﻲء ﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻳﺬﻛ ــﺮ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓ ــﺎن‬ ‫اﺣ ــﺪاث اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻄ ــﺎرد اذﻫﺎن‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ واﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﺳ ــﺮت ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺴ ــﺒﻮك ﺗﻘﻮل ان ﺳ ــﻮزان‬ ‫ﻣﺒ ــﺎرك ادﻟﺖ ﺑﺼﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻻﻳ ــﺎم اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻟ ــﻢ ﺗ ــﺮد ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻋﻼم اي اﺷ ــﺎرة اﻟﻰ ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﻗﻴ ــﺪ اﻟﺤﺒ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﻀﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﻳ ــﺮى اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺠﺴﻴﺪا ﻟﻠﻌﺎر واﻟﻤﻬﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻮل ﺧﺪﻳﺠ ــﺔ وﻫ ــﻲ رﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﺮاﻓﻴ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ »ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﺨ ــﺰي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺰن ان‬ ‫اﻗﺘﺮع ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤ ــﻜﺎن اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻘﺘﺮع‬ ‫ﻓﻴﻪ«‪ .‬وﻗﺪ اﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻذﻫ ــﺎن ﺑﺎﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟ ــﻰ ﺣﺪ ان‬ ‫ﺧﺪﻳﺠﺔ ﺗﺘﻤﻨﻰ ﺑﺸﺪة ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ »ﻟ ــﻢ ﻧﻜﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﺪري ان ﻫﻨ ــﺎك اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﺮأ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ او ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﺼﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن«‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺒ ــﺎرك ﻳﻘﺘ ــﺮع ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻏﻄﻴ ــﺖ‬ ‫واﺟﻬﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻓﻲ دﻻﻟ ــﺔ رﻣﺰﻳﺔ‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ ﺑﻤﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫اﺳﻘﻂ »اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ« زﻋﻴﻤﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫‪ 9cMyG*±,yJc‘G*,4cŽ€6‬‬ ‫‪Ïd1cG*j*£€8&*5yD&*^d‬‬‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﺳ ــﺘﺆﻧﻔﺖ ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﺮز أﺻ ــﻮات اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﻮف ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ ﻣﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض إن ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳ ــﺖ اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻫﺬه‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺑﺪء اﻟﺴ ــﻔﺎرة ﻓﺮز ا‪3‬ﺻ ــﻮات واﻟﺘﻲ ﻗﺎل‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﺪﻗﺔ واﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺟﺮت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺳﺘﺮﺳﻞ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻋﻼﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي أﺑﺪﺗﻪ ﺳ ــﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻊ اﻟﺴ ــﻔﺎرة وأﺑﻨ ــﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﺳ ــﺘﻌﺎرة‬ ‫ﻋﺪد ‪ ٩٠‬ﺻﻨﺪوﻗﺎ ﺷ ــﻔﺎﻓﺎ ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫وﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺬﻟﻮا ﻗﺒﻞ وﻃﻮال أﻳﺎم اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ واﻟﻔﺮز ﺟﻬﻮدا‬ ‫ﻣﻀﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ إﻧﺠ ــﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﺧﻄﺎﺑ ــﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ أو اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺪﻣ ــﻮا ﻟﻠﺸ ــﻜﻮى وﻟﻼﺳﺘﻔﺴ ــﺎر واﺟﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎراﺗﻬﻢ وﺣﻞ ﺷﻜﺎواﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋ ــﻮف أن اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﺳ ــﺎرت ﻓ ــﻲ أﺟﻮاء‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ارﺗﻴﺎﺣﻪ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ اﻳﺠﺎﺑﻲ واﻟﻤﺘﺤﻀﺮ اﻟﺬي أﺑﺪاه‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﻮن‪ .‬وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﻓﺨﻮرون ﺑﻬ ــﺬا اﻗﺒﺎل ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸ ــﻜﻠﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻠ ــﺚ إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋﺪد‬ ‫أﺻ ــﻮات اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬رﻏ ــﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘ ــﻲ واﺟﻬﺘﻨﺎ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺻﺎدف ﻳﻮﻣﺎ اﻟﺨﻤﻴﺲ واﻟﺠﻤﻌﺔ إﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪا ﺑ ــﺂﻻف اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺨﺎص أو‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺴﻔﺎرة ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻗﺪﻣ ــﻮا ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﻓﺎت ﺑﻌﻴﺪة داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﺸﺮات اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﻟﻬﻢ وﻟﻌﺎﺋﻼﺗﻬﻢ و‪3‬ﻗﺎرﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺈﻗﺮار ﺣﻖ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ رأﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺼﺒﺢ ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﺮﺟﻮع ﻋﻨﻪ‪.‬‬


‫`‬

‫" !         ‬

‫ ‬

‫‪+2#‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪£<^-g¥/4cµ*±*x‘G*΀~HžH^€6&²*4xqMœ*^1‬‬ ‫*‪c ¥G*yŽ€|G*œ^<KcM4£€6,42c‹¶ÏM2£ˆ€|G‬‬

‫?^‪52LW E9:+  + H '$)4 K/0 X0 9=% F; 50 ‚):? 2‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت – ﻋﻮاﺻﻢ‬

‫ﺟ ــﺪدت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻣﺲ ﺗﺤﺬﻳﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﻣﻐﺎدرﺗﻬ ــﺎ وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻋﺪم اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣﻐ ــﺎدرة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻧﻈﺮ ًا ﻟ’ﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ وذﻟﻚ ﺣﻔﺎﻇ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻨﻬﻢ وﺳ ــﻼﻣﺘﻬﻢ‪.‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻋﺪم اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ وﻗﻄﺮ دﻋﺘ ــﺎ ا‪3‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ رﻋﺎﻳﺎﻫﻤﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻐﺎدرة ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨ ــﻒ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺼﺤﺖ‬ ‫اﻣ ــﺎرات رﻋﺎﻳﺎﻫﺎ ﺑﺘﺠﻨ ــﺐ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟ ــﻚ دﻋﺎ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ ﺧ ــﺪام‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳ ــﺪ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﺣﻴﻞ وﺗ ــﺮك ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺤ ــﺬ ًرا إﻳﺎه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼﻴﺮ ﻛﻤﺼﻴﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ أﻋﻠ ــﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ أﺣﻤ ــﺪ داود أوﻏﻠﻮ‬ ‫أﻣ ــﺲ أن ﺑ ــﻼده ﻗ ــﺪ ﺗﺘﺨﺬ ﻗ ــﺮا ًرا ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ا‪3‬ﺳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎزﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻫﺎ ﻣﻊ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل واﺟﻬﺖ ﺗﺪﻓ ًﻘﺎ ﻛﺜﻴ ًﻔﺎ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﻔﺎرﻳﻦ‪ .‬دﻋﺖ ﻣﻮﺳ ــﻜﻮ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻜﻒ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ »إﻧﺬارات« إﻟﻰ دﻣﺸ ــﻖ ﺑﻌ ــﺪ إﻗﺮار‬ ‫وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮب ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ دﻣﺸ ــﻖ وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ واﻻﺗﺤﺎد ا‪3‬وروﺑﻲ ﺑﻮﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻮ ًرا ﻓﻲ ﻫﺬا‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ _ روﻳﺘﺮز‬

‫اﻟﺒﻠ ــﺪ‪ .‬ورأى ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ أن ا‪3‬ﺳ ــﺪ‬ ‫ﻳﻄﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺻﻔﺎﺗﻪ ﺻﻔﺎت اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت واﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ .‬وأﻛﺪ ﺧﺪام ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮار ﻣﻊ ﺷ ــﺒﻜﺔ ‪ CNN‬أن اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻃﺎﺋﻔﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻫ ــﻲ ﺛ ــﻮرة ﺿ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬

‫»ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻮرة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺛﻮرة ﺿﺪ اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺿﺪ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺮة اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ وﺟﺮاﺋﻤﻬﺎ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪ واﻟﻔﺎﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺟﺮاﺋﻢ ﺑﺸﺎر ا‪3‬ﺳﺪ ﻫﻢ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وإﻋﻄﺎء ا‪3‬واﻣﺮ ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﻴﺬ«‪ .‬وﺣﻮل‬ ‫ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﺳ ــﻴﺘﻜﺮر ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻗﺎل‬

‫ﺧﺪام‪» :‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻫﻮ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ا‪3‬ﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأﻧﺎ ﺷﺨﺼﻴًﺎ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺘﺪﺧﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﺴﻜﺮﻳًﺎ‬ ‫وﻳﻨﻬ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪3 ،‬ن إﻧﻬﺎءﻫ ــﺎ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫واﻟﺪﻣ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ«‪ .‬وﻛﺎن ﺧ ــﺪام ﻗ ــﺪ أﻋﻠﻦ اﻧﺸ ــﻘﺎﻗﻪ‬

‫‪uM4*£€~G*“Ë:(*Ÿ²2cdh-˜¥)*y€6(*KŸcdG‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺑﻴﺮوت‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺗﺼﻌﻴ ــﺪ ًا ﺧﻄﻴ ــﺮا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒ ــﺎن اﻟﻘﺼ ــﻒ اﻟﺼﺎروﺧ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺪﻓﻌ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻟﻴﻠ ــﺔ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬دون أن ﺗ ــﺮد أﻳ ــﺔ أﻧﺒ ــﺎء ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳﻘﻮط ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺑﻴﺮوت‪ ،‬ذﻛﺮت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ–ﻋ ــﻼم أن »اﻟﻌ ــﺪو اﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ أﻃﻠ ــﻖ‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺤﺎر‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺮاج ﻋﻴﺘﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬وﻗ ــﺪ اﻗﺘﺼﺮت‬ ‫ا‪3‬ﺿ ــﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدﻳﺎت‪ ،‬وذﻟ ــﻚ رد ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻃﻼق ﺻﺎروخ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ‬

‫ﺑﻠ ــﺪة ﺣﻨﻴﻦ ورﻣﻴﺶ‪ ،‬ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه ا‪3‬راﺿﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ‪ ،‬أوردت اذاﻋ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬أن أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ »ﻛﺎﺗﻴﻮﺷ ــﺎ« ُأﻃﻠﻘ ــﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪3‬راﺿ ــﻲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻘﻄﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫»اﻟﺠﻠﻴﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ« ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳُﺼﺐ أﺣﺪ ﺑﺄذى‪،‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻘﻮط ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺷﻤﺎل اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن أﺣﺪ اﻟﺼﻮارﻳﺦ أﺻﺎب‬ ‫ﺣﻈﻴ ــﺮة ﻟﻠﺪﺟ ــﺎج ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﺘﺠﻤﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺪود اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒ ــﻼد‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ُأﺻﻴ ــﺐ ﺧ ــﺰان ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻟﻠﻐﺎز‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺚ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺳﺎ‪¤‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﻨﺸﻲ اﻟﺮﻳﺜﻲ ﺳﻌﻮدى‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٢٦٣٨٧٠٥٨‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ §‬ ‫أﳕﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺚ اﳌﺴﻤﺎة ﻋﺼﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫©ﻤﺪ ﻃﻴﺐ اﳌﺴﻌﻮدي اﻟﺬي ﺑﺎﻋﻬﺎ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻠﻜﻪ ﺑﺎﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺛﻼث ﻏﺮف‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ و©ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ'ﺗﻲ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ‪ :ª‬ﻳﺤﻴﻰ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﺟﺤﺪر اﻟﺸﺤﻨﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ¬‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٣‬درﺟﻪ و‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٨,٨٠‬م ‪١٧٣٨٢٩٤‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٧٢٨٢‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪ :ª‬ﺳﻔﺢ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¬ اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤٩‬درﺟﻪ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩,٥٠‬م ‪١٧٣٨٢٨٨‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٧٣٢٥‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ‪ :ª‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل إ¬ اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٠٥‬درﺟﻪ وﻃﻮل ‪٤٨,٤٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ‪ ª‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٦‬درﺟﻪ وﻃﻮل‬ ‫‪٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١١٨‬درﺟﻪ وﻃﻮل ‪٤٣,٧٠‬م إﺟﻤﺎ®‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٦,١٠‬م ‪١٧٣٨٣٠٧‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٧٣٠١‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ‪ :ª‬ﺳﻔﺢ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ¬ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٨٦‬درﺟﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥٨,١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٤٥‬درﺟﻪ وﻃﻮل ‪٤٤,٦٠‬م إﺟﻤﺎ®‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠٢,٧٠‬م ‪١٧٣٨٢٤٩‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٧٣١١‬ق‪ ٠‬و¯ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣١٤٥,٩٣‬م‪ ٢‬ﺛﻼﺛﺔ آﻻف‬ ‫وﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ‪ °±‬ﻣﺮﺑﻌ‪ª‬‬ ‫وﺛﻼﺛﺔ وﺗﺴﻌﻮن § اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪±‬‬ ‫اﳌﺮﺑﻊ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ § ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪±‬اﺿﻪ إ¬ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻨﻮر ﻓﺮح ﻣﻨﻮر‬ ‫ﺳﻮدا‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر ﻣﻦ اﳋﺮﻃﻮم ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﺑﺮﻗﻢ ‪ P٠٠١٢٠٩٠٠‬ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫§ ‪٢٠١٥/٤/٦‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪3‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات‬ ‫أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪°‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا‪³‬‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳋﺎص ﺑﺒﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﺮع‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ )‪ (٥١٣‬اﻟﻮاﻗﻊ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو ﻟﻔﺮع‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺼﺒﻴﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪°‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻧﻌﻤﺎن ©ﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫زﻛﺮي ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ©ﻞ ﺗﺸﻠﻴﺢ ﺳﻴﺎرات ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﻓﺎء ﻟﺘﺸﻠﻴﺢ اﻟﺴﻴﺎرات ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٦١١٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١/٤‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ©ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪°‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم دارة ا‪3‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺎزان‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪© /‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ ©ﻤﺪ ﻣﻘﺮي‪٠‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪١٠٦٤٦١١٥٣٤ :‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪© /‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ©ﻤﺪ ﻣﻘﺮي ‪ ٠‬إ¬‪© /‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ©ﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮي ﻣﻘﺮي ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻣﻘﺒﻮل ﻋﻴﺴﻰ دوﺑﻊ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﻲ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢١٨١٠٨٩٧٦٠‬ﺗﻨﺘﻬﻲ §‬ ‫‪١٤٣٣/٢/٢٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪3‬ﻗﺮب‬ ‫أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪°‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻗﺎﺳﻢ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﲔ اﻟﻔﻴﻔﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪١٠٦٦٢٤٣٨٤٩‬ﻋﻦ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﺑﺸ ــﻈﺎﻳﺎ اﻟﺼﺎروخ‪،‬‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ اﺷ ــﺘﻌﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻫﺮﻋ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻃﻮاﻗ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﻮات اﻃﻔ ــﺎء‪،‬‬ ‫وﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ رادﻳﻮ إﺳﺮاﺋﻴﻞ أن اﻟﺠﻴﺶ رد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﺑﺈﻃﻼق ﻧﻴﺮان اﻟﻤﺪﻓﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﻨﻴ ــﺮان‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺠﻴﺶ أﻧﻬ ــﺎ »ﺗﻨﻈﺮ ﺑﺨﻄﻮرة إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺒﻌﺪت ﻣﺼﺎدر ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ وﻗﻮف‬ ‫»ﺣ ــﺰب ا‡«‪ ،‬وراء إﻃ ــﻼق اﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻮﻋ ــﺰ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺤﺪودﻳ ــﺔ ﺑﻤﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺟﺊ أو اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﺼﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻘﺪان إﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﻣﺮي اﻟﻠﻮن‬ ‫أﺑﻴﺾ ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٧‬م ﲢﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫رﻗﻢ )أ ي ح ‪ (٩٥٥‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور‬ ‫ﺷﺮوره ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪3‬ﻗﺮب أدارة‬ ‫ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر‪°‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪ /‬ﻃﺎﻣﻰ راﺷﺪ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺑﻜﺐ‬ ‫ﻏﻤﺎرﺗﲔ رﻗﻢ ��ﻟﻠﻮﺣﺔ أ ك ق ‪ ١٧١‬أﻣﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ واﺋﻞ ©ﻤﺪ ﺑﺪوى ﻋﻴﺪ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٢٣٨٥٠٣٩٣‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﻪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٩٧٣٦٦٥‬وﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪ /‬ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪ ا‡ ﻋﻠﻰ اﻟﺰاﻫﻲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻰ وﺟﻨﺴﻴﺘﻪ ﺳﻌﻮدي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪³‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٤٦٩٩٨٨٠١‬وﻣﺼﺪرة اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﺔ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎرى ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ -١ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ‪ /‬ﻣﻬﺠﻊ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﺰاوﻟﻬﺎ اﻟﺘﺎﺟﺮ ‪/‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎ‪ -٣ ³‬ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺰاول ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲡﺎرﺗﻪ ﲢﺖ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺳﻢ ‪ /‬اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪±‬اض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪±‬اض ﺧﻄﻰ إ¬ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﺻﻢ ﺣﺴﲔ ﺑﺸ½ اﺣﻤﺪ‬ ‫وﺟﻨﺴﻴﺘﻪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٠٩٩٤١٠١٧‬‬ ‫وﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ©ﻤﺪ اﳌﻘﻌﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪³‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٨٨٩٦١٠٦٣‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ ٨٧٠٤٥‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٠/١٤‬‬

‫‪>.‬‬

‫‪#O  P3‬‬

‫ﻗﻮات اﻟﻴﻮﻧﻔﻴﻞ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻘﺼﻒ ا^ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬

‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ©ﻤﺪ‬ ‫اﳌﻘﻌﺪي ا¬ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫©ﻤﺪ اﻟﻘﺪاح اﳌﻘﻌﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ § ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪© /‬ﻤﺪ ﻋﻤﺮان ©ﻤﺪ ﻧﻈ½‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٥٧٢٩٠٣٧٥‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪا‡ ﺳﻌﻴﺪ آل ﻗﺼﺎد‬ ‫ا‪3‬ﺣﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪١٠٠٥٧٢٩٧٢٦‬‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻨﻤﺎص أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري § ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أرض زراﻋﻴﺔ‬ ‫واﳌﺴﻤﺎه اﻟﺮﻛﺲ ورﻓﻴﻌﺘﻪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ §‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺮﻗﻮان وادي آل ﺣﺴﲔ ﺑﻠﻠﺤﻤﺮ‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود ا'ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫أرض زراﻋﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﻋﻮﺿﻪ و©ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫آل ﻗﺼﺎد ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻌﻞ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٫٩٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٧٠‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٦١‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٤٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩٠‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٦٠‬م ﻳﻨﺴﻜﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٩‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٦٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٨‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪١٥٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٫٣٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ® ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ® ‪٤٤٫٦٠‬م ﺟﻨﻮﺑ‪ :ª‬ﻳﺤﺪه وﻗﻒ‬ ‫وأرض زراﻋﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫وﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٥٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٩٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩٥‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٣٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ® ﻟﻠﺤﺪ‬

‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٥٤٫٤٠‬م ﺷﺮﻗ‪ :ª‬ﻳﺤﺪه أرض‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡ آل ﻗﺼﺎد‬ ‫وﻋﻮﺿﻪ و©ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‡ آل ﻗﺼﺎد ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ®‬ ‫‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٣٫١٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪١٨٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٫٧٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ® ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٢٤٫٢٠‬م ﻏﺮﺑ‪ :ª‬ﻳﺤﺪه ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ا‪3‬ﺣﻤﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ® ‪١٤٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٧٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٦٥‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٫٩٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٥٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٤٠‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫إﺟﻤﺎ® ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪١٩‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪١١١٢‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ § ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪±‬اﺿﻪ إ¬ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫ﻣﻦ ﻇﺎﻓﺮ ﺑﻦ ﻋﻮﺿﻪ وإﺧﻮاﻧﻪ ﻋﻠﻤ‪ ª‬ﺑﺄن‬ ‫اﳊﺪود وا‪3‬ﻃﻮال ﻃﺒﻘ‪ ª‬ﳌﺎﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٢/١٢/٤ § ٣٢٢٦‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻮﺿﻪ‬ ‫ا‪3‬ﺣﻤﺮي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ³‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٥٩٢٧٣٦٣‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﻏﻤﺎرﺗﲔ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٢٠٠٢‬م واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور اﻟﻨﻤﺎص‬ ‫وﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻧﻮر ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌ½ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎرﻳﺮ‬ ‫ﻗﻢ ‪ ٥٨٥٠٠٢٥٣٢٥‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٥/٦/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺎﺟﺮ ﺣﺴﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٨٣٢٠٠٥٣٣ ³‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع اﻟﻨﻤﺎص ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻔﺮع اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤﺎص‬

‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٥‬ﺑﻌﺪ ﺗﺪﻫﻮر ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬ودﻋﻮاﺗ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﻠﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳﺪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺧﺪام‪» :‬ﺣﺎوﻟﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﺣﻴ ــﻦ ﺗﻮﻟ ــﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺸ ــﻜﻠﺘﻪ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺴ ــﻤﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ وﻳﻐﻴﺮ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه أﻛﺜ ــﺮ‪ .‬ﻓﺈذا ﻃﺮﺣﺖ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ‪3‬ي زاﺋﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎء أن‬ ‫ﻳﻐﻴﺮ ﻟﻪ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ‪ ..‬ﺑﺸﺎر ﺷﺨﺺ ﻣﺘﺮدد واﻧﻔﻌﺎﻟﻲ«‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺧﺪام أن ﺑﺸﺎر ا‪3‬ﺳﺪ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻌﻄﻲ ا‪3‬واﻣﺮ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﻗﺮﺑﺎﺋﻪ وأﺟﻬ ــﺰة ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻫﻮ ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪ ﻗﻮل ﺧﺪام‪ .‬إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ أن‬ ‫ﺑﻼده ﻗﺪ ﺗﺘﺨﺬ ﻗﺮا ًرا ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ا‪3‬ﺳﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺎزﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻫﺎ ﻣﻊ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل واﺟﻬﺖ‬ ‫ﺗﺪﻓ ًﻘﺎ ﻛﺜﻴ ًﻔﺎ ﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﻔﺎرﻳﻦ‪ .‬وﻗﺎل أوﻏﻠﻮ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫‪ ٢٤‬اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ردًا ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال ﻋ ــﻦ اﺣﺘﻤﺎل إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎزﻟ ــﺔ »ﻧ ــﺪرس ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت )‪ (...‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﺮ‬ ‫آﻻف ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص إﻟ ــﻰ ﺣﺪودﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻮف ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺘﺨﺬ إﺟﺮاءات ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ا‪3‬ﺳ ــﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل وزﻳﺮ آﺧﺮ إن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺳﺘﺒﺎﺷﺮ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺪﻫﻮر‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬وأدﻟﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﺑﻴﻨﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﻠﺪرﻳﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﺑﻌﺪ أن ﻓﺮﺿﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ دﻣﺸﻖ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺬي ﺳﻘﻂ ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٣٥٠٠‬ﻗﺘﻴﻞ ﺧﻼل ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺷﻬﺮ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﺣﺼﺎءات ا‪3‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ .‬وﻧﻘﻠ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ ا‪3‬ﻧﺎﺿ ــﻮل ﻟ’ﻧﺒﺎء ﻋ ــﻦ ﻳﻠﺪرﻳﻢ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ إن أﻧﻘﺮة ﺳﺘﻔﺘﺢ ﺑﻮاﺑﺎت ﺣﺪودﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ اﻟﻌﺮاق‬ ‫إذا ﻟﺰم ا‪3‬ﻣﺮ‪.‬‬

‫)‪(٥‬‬ ‫ﻋ ــﻦ أي ﺷ ــﻲء ﺳ ــﺘﻜﺘﺐ؟!‪ ..‬ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ ،‬واﻟ ــﺬي اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم دون أن ﺗﺤﻘ ــﻖ أﻣﻨﻴﺘ ــﻲ‪ ،‬وﻟ ــﻮ‬ ‫ﺑﻜﺸﻒ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﺴ ــﺎد واﺣﺪة )ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ(‪ ،‬أو اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﺳ ــﺪ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫أو ﻧﺼ ــﻒ ﻓﺎﺳ ــﺪ‪ ،‬أو ﺣﺘ ــﻰ ﻓﻮﻳﺴ ــﺪ‬ ‫زﻏﻨﻮن ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ )ﻻ ﻳﻬﺶ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﺶ(‬ ‫ﻟﻪ رﺑﻊ ﺑﻄﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻇﻬﺮ!‬ ‫أﻇﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻛﻞ اﻟﻈﻦ إﺛﻢ‪ ،‬أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺎت‪:‬‬ ‫ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق اﻧﺴﺎن‪.‬‬‫‪ -‬ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ©ﻤﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺴ½ي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٤٤٤٤٣٠٥٧ ³‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٥/٣/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ ©ﻞ اﻗﺎﻣﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ ٠٣/٢٣٨٣٨٢٣ :‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬وﺛﺒﺔ اﻟﺸﻬﺒﺎء ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﳌﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪ :‬ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ ‪ -‬ﺣﻲ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫اﻋ‪±‬اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪±‬اض ﺧﻄﻲ إ¬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ زﻛﺮﻳﺎ ﻋﻠﻲ آل ﻣﻄﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫اﶈﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٣٢/٤٠٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٩/١٣‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﳌﻤﻴﺰ ﻟﻠﺰﺟﺎج واﳌﺮاﻳﺎ‬ ‫واﻟ¾اوﻳﺰ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ ³‬رﻗﻢ ‪ ١/٦٦٥٨‬ﻣﺼﺪره ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ³‬ﺷﻤﺎل اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/١/١٥‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳ���ﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺴﻦ ﻋﻮض أﺑﻮ ﺣ‪µ‬ة‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدات أﺳﻬﻢ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ داﻧﺔ راﻣﺲ )ﺗﺴﻮﻳﻘﺎر( ﻣﻦ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٤١٣٧‬إ¬ رﻗﻢ ‪ ١٤١٤١‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻏﺎﻟﻴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣٠٨٣٠١٧٤‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٧٤٨٨١٦٠٦ ³‬ﻗﺴﻢ‬ ‫ﻟﻐﺔ إﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺒﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬‫ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬‫ ﻫﻴﺌﺔ ‪......‬‬‫ﻫﻲ ﻋﻨﺎوﻳﻦ راﺋﻌﺔ‪ ..‬وأداء ﻣُﺮوّ ع!‬ ‫)‪(٦‬‬ ‫إ ًذا‪ ..‬ﻋﻦ أي ﺷﻲء ﺳﺘﻜﺘﺐ؟!‬ ‫ﻟﻦ أﻛﺘﺐ!‪ ..‬ﻳﻌﻨﻲ ﺿﺮوري أﻛﺘﺐ؟!‬ ‫ﺳ ــﺄﻋﺘﺬر ﻣﻨﻚ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻘـ ـ ّﺮاء‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﻔﺴﻲ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟـ)‪٣‬ﺳﻢ(‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﺎﻓﺰززز‪...‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺼﻤ ــﺖ ‪-‬أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ‪ -‬أﺑﻠ ــﻎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﺿﺠﻴﺠً ﺎ!‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻌﻼن ﻋﺎﻳﺾ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻘﺮ‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ©ﻞ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣٨٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/١٢/١٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ورﺷﺔ ﺳﻴﺎرات ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ©ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺎﺋﺸﻪ ﺳﻌﺪ ﺳﺎ‪ ¤‬اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻛﻴﻤﻴﺎء اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٢٩٨٣٢٧١٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺸﺎﻋﻞ ذﺋﺐ ﻓﺎﻟﺢ اﻻﻛﻠﺒﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٩٢٩٨٧٧٦٥ ³‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ا‪3‬ول اﻧﺘﻈﺎم ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻨ½ه ﻣﺎﺟﺪ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٩٦١٩٢٩٣٣‬ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ‬ ‫إﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ ﻧﺎﻳﻒ ﺣﺰام‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮع ﻣﺆﺳﺴﺔ رﻗﻢ ‪٥٨٥١٠٠٣١٩٨‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٢/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻬﻮد ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮا‪³‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣١٨٠٣٢٨١‬ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫دراﺳﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻇﺎﻓﺮ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪ ٥٧١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٧/٤/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫§ ©ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻫﻴﺎء‬ ‫رﻓﺪان ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٥٥٧١٣٠٣٤ ³‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪§ ٥٣٢٢‬‬ ‫‪١٣٩٠/٧/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻴﺎء رﻓﺪان ﺳﻌﻮد اﻟﺸﻬﺮا‪³‬‬ ‫إ¬ ﻫﻴﺎء رﻓﺪان ﺳﻌﻮد اﻟﻜﻮدري‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ³‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫§ ©ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن اﳌﻮاﻃﻨﻪ‬ ‫ﻏﺒﺸﺎء ﻣﺒﺎرك ﻣﺴﻠﻂ اﳊﺎرﺛﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٣٤٥٨٠٥١٢ ³‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ﻟﺰوﺟﻬﺎ ‪ ٢٢٩١٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٥/١٠/٢١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﺒﺸﺎء إ¬‬ ‫ﺷﻴﺨﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫§ اﳉﻮف اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ دﺧﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺪرﻋﺎن رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٣٧٣٨١٩٤٢‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ ‪١٥٠٠٢‬‬ ‫§ ‪١٣٩٣/١/١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳉﻮف ﺑﻄﻠﺐ إﺿﺎﻓﺔ اﺳﻢ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬ ‫اﳋﺎﻟﺪي إ¬ ﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪ‪ ³‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻋﻼن‬


‫" !         ‬

‫ ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪+2#‬‬

‫*‪¦Ž—€6G&*^€9Ÿ£¥.£´*c €}M,2c+(*fy0žš¥G‬‬ ‫‪«2C2/V - '»  EWv:+ 522%2 0) X" ƒ2a‬‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻐ ــﺪرة ‪ -‬ﻧ ــﻮال ﺑﻴﻮﻣ ــﻲ ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺻﻔ ــﺖ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﺣﻘﻮﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻣﺎج اﻟﻮاﻗﻌﺔ إﻟﻰ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﻌ ــﺪة ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺑﺤﺮب إﺑ ــﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻬﻴ ــﺮ ﻋﺮﻗﻲ ﻃﺎﺋﻔﻲ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﺷ ــﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪﺛ ــﺖ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ وﺻﻔﺘ ــﻪ ﺑـ«‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﻤﺄﺳ ــﺎوي اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺸ ــﻪ ﺳ ــﻜﺎن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ«‪ ،‬إﺛ ــﺮ اﻟﺤﺼ ــﺎر اﻟﻤﻔ ــﺮوض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﻮﺛﻲ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺴ ــﺒﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ وﺟ ــﻮد‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٥٠٠‬أﺳ ــﺮة ﺟﺰاﺋﺮﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎﺻ ــﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻣﺎج‪ ،‬ﺿﻤﻦ آﻻف اﻟﻄﻼب‬ ‫وا‪3‬ﺳ ــﺮ ا‪3‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪارﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫دﻳﻨﻲ ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﺸ ــﺮات ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺘﻠﻮا ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﺼ ــﻒ ﻣﻜﺜ ــﻒ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟ ــﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺒﻠﻴ ــﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺻﻌ ــﺪة ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إن اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ ﺟ ــﺪدوا ﻗﺼﻔﻬ ــﻢ أﻣ ــﺲ ﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫دﻣ ــﺎج‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻘﻮط ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﻀﻰ آﺧ ــﺮون ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﻼج‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪﻳﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻣﺎج‬

‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن ﻃﻔ ــﻼ ﺟﺰاﺋﺮﻳ ــﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺎ ﻓﺮﻧﺴ ــﻴﺎ‪،‬‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺒﻴ ــﺎ ﻗﻀﻮا أﻣﺲ ا‪3‬ول ﺑﺮﺻﺎص‬ ‫ﻗﻨﺎﺻ ــﺔ ﻟﻴﻠﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬وﺗﻮﻗﻌﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ ﺟ ــﺮاء اﻟﻘﺼﻒ‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﻌﺪام‬ ‫اﻟﻌﻼج وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻗﺼﻔﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬وﻳﺤ ــﺎول اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬

‫ﺟﺒﻞ »اﻟﺒﺮاﻗﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﻓﺪ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ إﻟﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﻌ ــﺪة؛ ﻟﻤﻨﺎﺻ ــﺮة اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﺻﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪ .‬وﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﻣﺼﺎدر ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋ ــﻦ ﺗﺤﺮك أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻮف واﻟﺒﻘﻊ ﺑﺄﺳ ــﻠﺤﺘﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻟﻔ ــﻚ اﻟﺤﺼ ــﺎر‪ .‬وأﻓ ــﺎدت ذات‬

‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن اﻟﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ ﻳﺴ ــﻌﻮن ﻟﻬﺪﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ ﻓﻲ دﻣﺎج‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺴﻠﻔﻴﻴﻦ ﻳﺮﻓﻀﻮن‬ ‫ذﻟﻚ؛ ﺑﺪﻋﻮى اﻟﻐﺪر واﻟﺨﻴﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ وادي دﻣ ــﺎج ﺑﺼﻌ ــﺪة اﻟﻤﻜﻨ ــﻰ ﺑﺄﺑ ــﻲ‬ ‫إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻇﺮوﻓﺎ ﻣﻌﻴﺸﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬ﺟﺮاء اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ ﻃﺎﻟﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ ﺷﻴﺦ اﻻزﻫﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻄﻴﺐ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ ﺑ ــﺄن ﻳﺘﺠﺎوزا ﻋﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫وأن ﻳﺤﺴ ــﻨﻮا اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺗﺎﺣﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ وأن ﻳﻨﺘﻈﺮوا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وأﻻ ﻳﺮﺟﻌﻮا ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﻮراء‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﺛﻨ ــﺎء اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ أﻣﺲ وﻓ ــﺪ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﺎﺿﻰ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ا‪3‬ﻛﻮع أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻊ اﻻزﻫﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴ ــﻠﻤﻰ ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺗﺮﺿ ــﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ وﺗﺤﻘﻖ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪..‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺟﻮه ا‪3‬زﻫﺮ أن ﻳﺘﻔﺮغ اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء وﻃﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺲ ﺷ ــﻮرﻳﺔ ودﻳﻤﻘﺮاﻟﻄﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﺗﺤﻘ ــﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺮﺧ ــﺎء ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻀﻴﻊ‬ ‫ﺗﻀﺤﻴﺎت اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻫﺪر ًا‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﻴﻤﻨﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ واﻟﺼ ــﻒ‪ ،‬واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ــﻮادر اﻟﻔﺘ ــﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﻄﻞ ﺑﺮأﺳﻬﺎ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻰ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﻨﻜﻴﺮان وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬

‫ا‪-‬ف‪-‬ب‬

‫ا‪-‬ف‪-‬ب ‪ -‬اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫ﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻫ ــﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺎدس اﻣ ــﺲ ﻋﺒﺪ اﻻﻟﻪ‬ ‫ﺑﻨﻜﻴ ــﺮان زﻋﻴ ــﻢ ﺣ ــﺰب اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ وﻛﻠﻔﻪ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﺷﺪد ﺑﻨﻜﻴﺮان ﻓﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻰ ﻋﻘﺪه اﻣﺲ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻟ ــﻦ ﺗﻤ ــﺲ ﺣﺮﻳ ــﺔ ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص‪ ،‬وﻟ ــﻦ »ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺻ ــﺮاع ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﻤﻮرﻳ ــﻦ وﻻ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻤﺘﺒﺮﺟ ــﺎت« ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻗ ــﺎل اﻧ ــﻪ ﺳﻴﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﻜﺮﻳ ــﺲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺳﻴﺸ ــﺮع ﺑﺈﺟﺮاء اﺗﺼﺎﻻت وﻣﺸ ــﺎورات ﻣﻊ ا‪3‬ﺣﺰاب‬ ‫ﺑﺎدﺋ ــﺎ ﺑﺄﺣ ــﺰاب اﻟﻜﺘﻠﺔ )‪ ١٦٤‬ﻣﻘﻌ ــﺪ(‪ ،‬أي ﺣﺰب اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل واﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﻲ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ وﺣ ــﺰب اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﻴﺔ وﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ أن ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺸ ــﺎوراﺗﻪ أﺣﺰاﺑﺎ أﺧﺮى ﺧﺎرج اﻟﻜﺘﻠﺔ‪،‬وﺣﺼﻞ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ‪3‬ول ﻣ ــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٠٧‬ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﻓﻲ ‪٢٥‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪/‬ﺗﺸﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ٣٩٥‬ﻣﻘﻌﺪا‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﺒﺎء اﳌﻮاﻃﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺣﻤﺎد ﻋﻴﺎد اﻟﺒﺴﻴﺴﻲ اﳊﻮﻳﻄﻲ ﻣﻔﻴﺪ‪°‬‬ ‫أن ﺷﻬﺎدة اﻟﻮﻓﺎه اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻮاﻟﺪه ﺣﻤﺎد‬ ‫ﻋﻴﺎد اﻟﺒﺴﻴﺴﻲ اﳊﻮﻳﻄﻲ ذات اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٨‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١٢/١٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺿﺒﺎء ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻀﺒﺎء أو أﻗﺮب إدارة اﺣﻮال‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺪر ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٢٦٣١٩١٣٥ ³‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٨/٨/٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ©ﻞ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣﺔ ﺗﺒﻮك ﻫﺎﺗﻒ‪٠٥٦٠٦٦٦٤٧٧ :‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺘﺒﻮك ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻧﻄﺎق ا‪3‬وﻟﻴﺔ‬ ‫‪3‬دوات اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﺑﻴﻊ‬ ‫أدوات اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪ :‬ﺗﺒﻮك‪-‬‬ ‫ﺣﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪±‬اض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪±‬اض ﺧﻄﻲ إ¬ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك‬

‫‪‬‬

‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬

‫ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ أﻣ ــﺲ ا‪3‬ول إن ﻧﺎﺋﺒﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﺸﺘﺒﻪ ﺑﺘﻮرﻃﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻳﻮﻧﺲ أﺣﺪ ﻛﺒﺎر اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺘ ــﻞ ﻳﻮﻧﺲ ﻋﻠ ــﻰ أﻳﺪي أﻓﺮاد ﻣﻦ ﻗﻮاﺗﻪ ﻋﻠﻰ ا‪3‬رﺟﺢ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدث ﺳ ــﺒﺐ اﻧﻘﺴﺎﻣﺎت ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﻴﻦ‬ ‫ﻟﺤﻜﻢ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻧﻘﻠﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻗﺎل ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ا‪3‬ﺻﻴﻔ ــﺮ اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ إن ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴ ــﺎوي ﻣﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑ ــﻪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺘﻞ‪ .‬وﺷ ــﻐﻞ اﻟﻌﻴﺴ ــﺎوي‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ا‪3‬ﺻﻴﻔﺮ إن اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑﻪ‬ ‫ا‪3‬ول ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻫ ــﻮ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻴﺴ ــﺎوي‪ .‬وأﺿﺎف أن‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺒﺎه ﻳﺤ ــﻮم ﺣ ــﻮل ﺳ ــﺒﻊ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت وأن ﺛﻼﺛﺔ اﻋﺘﻘﻠﻮا‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺒﺤ ــﺚ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﻴ ــﻦ‪ .‬وﻧﻔ ــﻰ اﻟﻌﻴﺴ ــﺎوي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻟﻤ ــﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻣ ــﻊ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ ﻟﻴﺒﻴ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ أي‬ ‫دور ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻠﻮاء ﻳﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻮﻗﻊ أﺑﺪا أي ﻗﺮار‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻌﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﻳﻮﻧ ــﺲ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺔ رﺳﻤﺖ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻬﺎ ﻋﻠﻢ‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻛﻞ اﻟﻠﻴﺒﻴﻴ ــﻦ ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫‪3 ,‬‬

‫‪@!  D#0 -cJ% K C‬‬

‫‪‬‬

‫‪„4£-±¢cdh€7²*c¥d¥G‬‬ ‫*‪|I£M˜h‘+§Kc€|¥ˆG‬‬

‫‪,4cŽ€6Ÿ£šqh‘MŸ£¥I*yM(*gd—:‬‬ ‫‪¦Hˀ6(*Ÿ*ĝ+ c š—<Ÿ£EyqMKŸ*y ‚+c¥Ic‚My+‬‬

‫ˆ‪Nc€|¥)4Ÿ*ĝ+Ï¥‬‬‫‪fy‹¶c+gH£”q—G‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل اﻻو¬ ﺑ¾ﻳﺪة‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ‪ °‬ﺑﺄن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ إدارﺗﻨﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١/٧٣٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢١/٩/١٥‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻳﻄﻠﺐ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل اﻻو¬ ﺑ¾ﻳﺪه ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت‬

‫‪b‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫اﻗﺘﺤ ــﻢ ﻃﻠﺒ ــﺔ إﻳﺮاﻧﻴ ــﻮن اﻣ ــﺲ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﻬ ــﺮان‪ ،‬و أﺣﺮﻗ ــﻮا اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌ ــﻮا ﻋﻠﻢ إﻳﺮان ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻛﻤﺎ اﺗﻠﻔﻮا‬ ‫وﺛﺎﺋ ــﻖ وﻫﺘﻔﻮا ﺿﺪ اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣﺮرت اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ‪ ٦‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﻀ ــﺔ اﻟﻤﻘﺘﺤﻤﻴﻦ‪.‬واﻛ ــﺪت ﻣﺼﺎدر اﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﻣﺲ وﻗﻮع‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﻣﻨﺸ ــﺄة ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﺻﻔﻬﺎن ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻣ ــﺲ اﻻول وﺷ ــﺒﻬﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻻﻧﻔﺠﺎر ﺑﺎﻟﺬى ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﺮج ﺑﻄﻬ ــﺮان ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ وﻗﺘﻞ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔﻣﻦ ﻓﺌﺔ ﺷ ــﻬﺎب اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻘﺪم‬ ‫‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ اداﻧ ــﺖ ﻟﻨ ــﺪن اﻗﺘﺤﺎم ﺳ ــﻔﺎرﺗﻬﺎ ﻓ ــﻰ ﻃﻬﺮان‬ ‫وﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ رﻋﺎﻳﺎﻫ ــﺎ »ﻣﻼزﻣ ــﺔ ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ« وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن ان ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻻﻋﻤﺎل اﻻﻳﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‬ ‫اﺑ ــﻼغ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﺤﺮك ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺿ ــﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ اﻋﺮﺑﺖ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻋﻦ »أﺳ ــﻔﻬﺎ« ﻟﻠﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺼ ــﺮف ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻮل اﻟﺬي ﻗ ــﺎم ﺑﻪ »ﻋ ــﺪد ﺻﻐﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﺑﺮﻏ ــﻢ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ« ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻟﻘﻰ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اداﻧﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ واﻻﺗﺤﺎد ا‪3‬وروﺑﻲ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎواﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وروﺳ ــﻴﺎ‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮت ﻫﺬه اﻟ ــﺪول اﻟﻬﺠﻮم ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒ ــﻮل ودﻋﺖ اﻳﺮان‬ ‫ﻻﺣﺘﺮام واﺟﺒﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﺣﺘﺮاﻣﺎ ﺗﺎﻣﺎ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺗﻔﺎﺣﻪ ©ﻤﺪ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪه آل ﻋﺒﺎس رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٠٦٣‬‬ ‫§ ‪١٣٨٤/٤/١٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺣﻪ ©ﻤﺪ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪه آل ﻋﺒﺎس إ¬ ﺗﻬﺎ‪³‬‬ ‫©ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪه آل ﻋﺒﺎس ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺮﻳﺸﻴﺪ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﻔﻨﻚ اﻟﻬﻼ® اﳌﺎﻟﻜﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٥٥٥٧٧٤٠٥ ³‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٢٨/٧/١٧ § ٣٦١٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﺮﻳﺸﻴﺪ‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﻔﻨﻚ اﻟﻬﻼ® اﳌﺎﻟﻜﻲ إ¬ راﺷﺪ‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﻔﻨﻚ اﻟﻬﻼ® اﳌﺎﻟﻜﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ اﳌﻮاﻃﻦ ﺧﺒﺘﻲ ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ آل‬ ‫©ﻤﺪ اﳊﺮﺗﻮﻣﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٥٦٣٧٠٠٩٦‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٥٠٠٦‬‬ ‫§ ‪١٣٩٢/٢/٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺧﺒﺘﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ آل ©ﻤﺪ اﳊﺮﺗﻮﻣﻲ إ¬ ﺧﺒﺘﻲ‬ ‫ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ آل ﺑﻦ ﻋﻘﻴﻞ اﳊﺮﺗﻮﻣﻲ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٦٧١٥٣٠٤٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎرﻓﲔ ﻣﺎرﻫﻴﺪﻳﻦ اوﻛﻮ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٦٩٦١٥٥٢٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﺼﻮر ©ﻤﺪ ﺣﻤﻮد‬

‫اﳌﻴﻠﺒﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٧٠٠٠١٢٧٨٥‬وﻛﺬﻟﻚ ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٧٠٠٠١٢٧٨٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﻣﻨﻪ ﻋﻠﻴﻤﺎن ﻫﺎرون ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٤٣٥٦٩٩١‬وأﻳﻀ‪ª‬‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ XX٤٧٠١١٢٧‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﺎﺋﻲ وﺷﺮﻳﻜﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٤٠٣٢٠٢٥٩٨٦‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٧/٦/٢٦‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺮﺟﻰ رﺟﺎء ﻏﺼﲔ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪À‬ﺒﺰ رﻗﻢ ‪٢٥٥٥٣‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺴﻴﻞ اﻟﺼﻐ½ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﺮﺳﻴﺪس راس ﺗﺮﻳﻼ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٨‬م‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أأل ‪ ٣٨٩٠‬ﻧﻘﻞ ﻋﺎم اﻟﻠﻮن‬ ‫أﺑﻴﺾ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻣﺸﻴﻠﻲ ﺷﻠﻴﻪ اﳌﺪﻫﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺼﻚ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺰل‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺮاﺑﻎ ﺣﻲ اﻟﺼﻠﻴﺐ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎ رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ١٥٣‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل راﺑﻎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٠/٤/٩‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻀﻴﺾ ﺑﻦ ﻋﺎﺑﺪ ﺑﻦ ﺣﻔﻴﺾ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻀﻴﺾ اﳊﺰﳝﻲ ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥٩١٠١٣١٩‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬

‫<—‪g¥+y‹HgH£”06&*4¤‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻣﻘﺘﺤﻤﻲ اﻟﺴﻔﺎرة ﻳﺤﻤﻞ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﺔ اﻟﻴﺰاﺑﻴﺚ » ﻣﻘﻠﻮﺑﺔ« روﻳﺘﺮز‬

‫اوراق اﺳﺘ½اد ﺳﻴﺎرة ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ ﻧﻮع اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫ﻃﺮاز ‪ E٢٣٠‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٩١‬ﺷﺎﺻﻴﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ wdb١٢٤٠٢٣١b٥٠٦٦٤٩‬واردة‬ ‫ﺑﺒﻴﺎن اﻻﺳ‪±‬اد رﻗﻢ ‪§ ٩٩٩٧٣‬‬ ‫‪١٤٢٦/١١/٥‬ﻫـ ﻣﻦ ﺟﻤﺮك اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﻤﺮﻳﻜﺔ ‪٩٥-٦-٢٨٦‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٠٠٠٧٠١‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ادارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠ‪±‬ﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺴ‪±‬ﻛﺎرد ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻨﻚ ﺳﺎﻣﺒﺎ ﻓﺮع‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫©ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﺎ‪© ¤‬ﻤﺪ‬ ‫ﺳﺎ‪ ¤‬ﺣﺴﻴﻨﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٤٤٨٧٨٧٧٣‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٨٦٠٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/٧/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﻼ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺳﺎ‪¤‬‬ ‫©ﻤﺪ ﺳﺎ‪ ¤‬ﺣﺴﻴﻨﻲ إ¬ ﺳﺎ‪ ¤‬ﺑﻦ‬ ‫©ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺎ‪ ¤‬اﳊﺴﻴﻨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻄﻴﺔ ا‡ ﺑﻦ ﻋﺒﺪرب اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻮدي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٠٦٦٠٨٢٤٢‬ﺑﺄن ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫§ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ اﳊﻮش‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺤﻲ اﻟﺼﺪر ﺣﺎرة اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود ا'ﺗﻴﺔ‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٤‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٩٫٢٥‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨١‬د‬

‫ﺑﻄﻮل ‪٥٥٫١٧‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاﻳﺔ ‪١٢٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٤٥‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺣﺮم ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻄﻠﻌﺔ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٠٫٣٧‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ‪À‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض ﺛﻢ ﻣﻨﺰل‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺸﻴﺦ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٤٥٨‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ §‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪±‬اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺎﺑﺪه ﻣﺮزوق ﻣﻨﺎور‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ واﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﺎزدا م‪٢٠٠٣‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ل‬ ‫ل ‪ ٤٥١٠‬ﻣﺼﺪرﻫﻤﺎ ﻣﺮور ﺧﻴ¾ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٧٤٠٨٨٨٢‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ دراﺳﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ وﻗﺮان‬ ‫ﻛﺮﱘ ﻟﻌﺎم ‪١٤٢٣-١٤٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ إﻋﺪاد اﳌﻌﻠﻤﺎت ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﻴﺪر ﻏﻼم ﺟﻴﻼ‪³‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٩٤٢١٧٩٦٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٠٦٩٤١٥٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رﱘ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺰه ﺑﻦ ©ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﺰه ﺧﻠﻴﻞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٢/١٩‬ﻫـ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪3‬و¬ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٤٩٧٧٠٦٠‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺎﺑﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫ﺑﻦ دﻫﻴﺲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻰ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪي‬ ‫‪ ١٠٦٩٥٠٩٠٣٠‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٦٣٢٧٠‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻪ ﺑﻨﻜﻴﺮان إﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓ ــﻲ ﺛﻮب ﻣﻌﺎﺻﺮ‬ ‫ﻳﺘﺒﻨ ــﻰ وﻳﺘﻤﺜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﺳ ــﻼﻣﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ وﻫﻮ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻳﻌﻠﻢ ﺗﻤﺎﻣًﺎ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻗﺮﻳ ــﺐ ﺟﺪا ﻣﻦ أورﺑ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻠ ــﻮح ﺑﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ ا‪3‬ﺳﺒﺎﻧﻲ وﺟﺒﻞ ﻃﺎرق وﺗﻌﻴﺪ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﻮﺑﻴﺎ »ﺗﺴﻠﻞ أﻧﺪﻟﺲ ﺟﺪﻳﺪة« ﺧﺒﺖ ﺑﺮوﻗﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ وﻗﻊ ﺳ ــﻨﺎﺑﻚ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو واﻳﺰاﺑﻴ ــﻼ‪ ..‬وﻟﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻫﻨﺎك »أﻧﺪﻟﺴً ــﺎ« ﺗﻨﺸ ــﺮ ﻣﻨﺎدﻳﻞ ﻣﻮدﺗﻬ ــﺎ ﻟﻄﺎرق ﺑﻦ‬ ‫زﻳﺎد أو أﺣﻔﺎده وﺑﻘﻴﺖ ﻓﻘﻂ ﺑﻀﻊ ﻛﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﻟﻬﺠﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺒﺎن ﺟﺮﻳﻨﺎدا أو ﻏﺮﻧﺎﻃ ــﺔ »ﻣﺜﻞ واﻟﺨﻨﺮاﻟﻴﻒ«‬ ‫»ﺟﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﻒ« وﻣﻌﻤﺎر ﻗﺼﺮ »اﻟﻬﻤﺒﺮا« »اﻟﺤﻤﺮاء«‬ ‫اﻟﺬي زﻳﻨﺘﻪ زﺧﺎرف ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﺤﻤﻞ »ﻻ ﻏﺎﻟﺐ إﻻ ا‡«‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻫﻤﻞ أﻣﻴﺮﻫﺎ أﺑﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺣﻤﺮ ﺷﺆون اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ورﻛﻦ إﻟﻰ اﻟﺮاﺣﺔ واﻟﺪﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺳ ــﻬﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو واﻳﺰاﺑﻴﻼ اﻻﺳ ــﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﺮﻧﺎﻃ ــﺔ وﺗﺪﻣﻴ ــﺮ ﻣﻠﻜﻬ ــﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬ إﺑﺎدة ﻟﻠﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﺗﻬﺠﻴﺮﻫ ــﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ اﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟ ــﻪ ﺑﻨﻜﻴﺮان اﻟ ــﺬي وﻟﺪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎط ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﺑﺮﻳﻞ اﻟﻌﺎم ‪ ١٩٥٤‬ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻓﻲ ﻻ وﻋﻴﺘﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬه »اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ« اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺪﻋﺎءات‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ »اﻟﻐ ــﺮب« وﻳﻘﻮل‬ ‫دﻓﺘ ــﺮه اﻧﻪ ﺑﺪأ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ )اﻟﺸ ــﺒﻴﺒﺔ اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ( اﻟﺴ ــﺮي ﺑﻘﻴ ــﺎدة‬

‫§ ‪١٤٢٧/١٠/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺎﺑﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ دﻫﻴﺲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻰ إ¬ ﻋﺎﺑﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ دﻫﻴﺲ اﻟﺴﻨﺎ‪ ³‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﻴﻤﻪ ©ﻤﺪ ﺟﺎوﻳﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ KG٨٧٠٢٣١‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٢٣١١٦٤٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ ¤‬ﻣﻨﻮر ﻋﺎ® اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ § ١٥‬اﺨﻤﻟﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ذو‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ ‪١٤٠١/١١/١٦ § ٢٩٦‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ©ﻜﻤﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﻘﻴﺐ ا‡ ﺧﺎن ﻏﻼم ﻗﺎدر‬ ‫أﻓﻐﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ OR٢٨٤٧٢٥‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٦٣١١٩٨٧‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ رزﻳﻨﻪ ﲢﺴﲔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ KH١٩٢٣١٨‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ §‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻦ ﻧﻬﻠﻪ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫ﺑﻦ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٣٨١٢٧٧٨١‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٤٤٥٨٠‬‬ ‫§ ‪١٤٣١/٥/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻬﻠﻪ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ اﺑﻮﺑﻜﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح إ¬ ﻧﻬﻠﻪ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ اﺑﻮﺑﻜﺮ اﻟﻜﺮدي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ ا‡ ﺧﺎن ﻻﺟ¾ ﺧﺎن‬ ‫أﻓﻐﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻄﻴ ــﻊ اﻟﻼﺟﻰء ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻋﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﺷ ــﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫رادﻳﻜﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻐ ــﺮب ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘ ــﺮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬ﺛﻢ أﺳ ــﺲ ﺑﻨﻜﻴ ــﺮان ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ )اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ( ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻴﻮم ﻓ ــﻲ ﻗﻴﺎدة ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻳﺘﻴ ــﻢ وآﺧﺮﻳﻦ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻋﺘﻘﺎل ﻗﻀﻮﻫﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ أواﺳ ــﻂ اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻨﻴﺎت وﺳ ــﺠﻨﻮا ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤ ــﺔ اﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺤﻈﻮرة‪ .‬وﺗﺒﻨﻰ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أﻓﻜﺎ ًرا أﻛﺜﺮ اﻋﺘﺪا ًﻟﺎ ﺗﺠ ــﺎه اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫وﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﺮي إﻟﻰ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺣﺮﻛ ــﺔ )اﺻﻼح‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ( اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻣﺠﺖ ﻣﻊ راﺑﻄﺔ )اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﺳ ــﻼﻣﻲ( ﺑﻘﻴ ــﺎدة أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺮﻳﺴ ــﻮﻧﻲ وﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوق اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮة اﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ اﻻﺳ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪ ١٩٩٦‬ﻫ ــﻮ )ﺣﺮﻛﺔ اﺻ ــﻼح واﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ(‪ .‬وأﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺾ اﻟﻤﺘﻜ ــﺮر ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻤﻐﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﺣ ــﺰب ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ إﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫اﺧﺘ ــﺎر ﺑﻨﻜﻴﺮان اﻟﺬي اﻧﺘﺨﺐ ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴًﺎ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣ ــﺮات اﻻﻧﺪﻣ ــﺎج ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺰب )اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ( اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﺰﻋﻤ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮاﺣ ــﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ ﺛ ــﻢ ﻏﻴ ــﺮ اﺳ ــﻤﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم اﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ إﻟﻴﻪ ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ ﺣﺰب )اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ( اﻟﺬي ﻓﺎز ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا‪3‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٧٤٧٧٤٣‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪا‡ ﺣﻤﻮد‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺒﺎرك اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻟﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪ ©ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫ﻏﻼم ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢١٧٦٩٧١١٣٩‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻋﻠﻤ‪ ª‬ﺑﺄن‬ ‫ﺟﻮاز اﳌﺬﻛﻮر ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ أو اﻟﺘﺴ‪ ±‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻻﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٣٢٦٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻨﻮﺑﺎ‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه‬ ‫رﻗﻢ ‪ J٩٥١٧٣٥‬ﻣﺼﺪره اﻻردن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ا‪3‬ردﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩٤٣٢٣٩٤٥‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٩١٢٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻴﻢ ﺳﻼﻣﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٧٠١‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٥/١٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ ©ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٥٥٣٤٨٠٤‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٩١٢١‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫§ ﺟﺪة ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﻪ‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١١١٢‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻻﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼن‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٩١٢٢‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﺣﺴﻦ آل داﺷﻞ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ³‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣١٦٦٧٠١٥‬وﻛﻴﻞ ورﺛﺔ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪا‡ آل داﺷﻞ ﺳﻌﻮدي ﻣﻔﻴﺪا‬ ‫ﳌﻮﻛﻠﻴﻪ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﳒﺮان‬ ‫ﺑ���ﻗﻢ ‪ ٢٥٠٦‬و§ ‪١٤٠٧/٦/١٩‬ﻫـ‬ ‫اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ذات اﻟﺮﻗﻢ ‪١٤٩٠‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻨﺠﺮان ‪À‬ﻄﻂ رﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ ﺧﻄﺎب ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﺑﻨﺠﺮان ﺑﺮﻗﻢ ‪§ ٥٧‬‬ ‫‪١٤٣٣/١/٤‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻤﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪ ﻣﺎﻧﻊ آل دوﻳﺲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٤٨٥٢‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٨/١١/١٨‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٧٩٥٦٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/٣/٢٨‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻫﺎﺷﻢ ﻏﺮاب راﺷﺪ آل ﻫﺎﺷﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ اﻧﻮﻓﺎ م‪٢٠١١‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ح ح ‪ ١٠٤٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﺷﻮاق ﻋﺒﺪا‡ ﻧﺎﺟﻲ ©ﻤﺪ آل‬ ‫ﻣﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ‪±‬ﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﻨﺠﺮان ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪١٤٢٧-١٤٢٦‬ﻫـ وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺴﻦ اﻟﺴ½ة‬ ‫واﻟﺴﻠﻮك وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺮﺧﺼﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدة اﳊﺎﺳﺐ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﻮد ﻓﺘﺤﻲ ©ﻤﻮد ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ©ﻔﻈﺔ ﻳﻮﺟﺐ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﳌﺎل ‪ +‬رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﻮازات ﳒﺮان ‪ +‬رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور ﳒﺮان ‪+‬‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﻣﺮي م‪ ٩٩‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ط ل ب ‪ ٥٤٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٦٥٠٨٦٩٨‬‬


‫" !         ‬

‫ ‪6‬‬

‫ ‬

‫*&‪g¥GK'£€|¶*$*2‬‬

‫'‪A! )+ 54)0 .‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬

‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫* ﺗﻌ ــﻮدت اﻟﺬﻫﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺎؤل واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺎت ﺣﻴ ــﻦ وﻗﻮع ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜ ــﻮارث ﻛﻤﺎ ﺣ ــﺪث ﻣﻊ ﺳ ــﻴﻮل ﺟ ــﺪة أو ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣ ــﺪوث ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﻔﺰﻋﺔ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺷ ــﺮﻓﻬﺎ ا‡ وﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫»ﺑﺮاﻋ ــﻢ اﻟﻮﻃﻦ« ﻓﻲ ﺟﺪة‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎدر أن ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‪ ،‬أﻓ ــﺮاد ًا وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪﺛ ــﻮن ﻋﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻤﻠﻪ ﻗﺒﻞ أو ﺑﻌﺪ أي ﻛﺎرﺛﺔ أو ﺣﺎدﺛﺔ‪.‬‬ ‫* ﻓ ــﻲ ﻟﻐﺔ أﺧﺮى أو ﺗﻌﺒﻴﺮ آﺧﺮ‪ ،‬وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻛﺎﻓﺔ أوﺟﻪ اﻛﺘﻤﺎل أي ﻣﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺑﻨﺎء‪،‬‬ ‫إدارة‪ ،‬ﻓﻜ ــﺮ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬ﺗﺪرﻳ ــﺐ‪ ..‬إﻟ ــﻰ آﺧ ــﺮ ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴ ــﺔ اﻟﻤﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺴ ــﻴﺮورة اﻟﺠﻨﺲ اﻟﺒﺸ ــﺮي‪،‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ ًا أﻗﺼﺪ أداء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ أدا ًء ﻳﺮﺿﻲ‬ ‫ا‡ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ وﻳﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻀﻤﻴ ــﺮ‬ ‫اﻧﺴ ــﺎﻧﻲ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ وﻳﺘﺴ ــﻖ ﻛﻠﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ‬ ‫وا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻨﻲ اﻧﺘﻔﺎء ﻛﻠ ــﻲ ﻟ–ﻫﻤﺎل أو‬ ‫ﻟﻠﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫* ﻛﺜﻴﺮون ﻳﻔﺮﻗﻮن ﺑﺤﺴﻦ ﻧﻴﺔ واﻟﺒﻌﺾ ﺑﺴﻮء‬ ‫ﻧﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ أي اﻫﻤﺎل واﻟﻔﺴ ــﺎد وﻳﺮون ﻓﻲ‬ ‫ا‪3‬ول ﻣﺠ ــﺮد ﻻ ﻣﺒ ــﺎﻻة إن ﺣﺪﺛﺖ ﻓ ــﻼ ﻗﺼﺪ ﺟﺮﻣﻲ‬ ‫ﺧﻠﻔﻬﺎ ﺑﻌﻜﺲ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ رﺻﺪ ًا وﺗﺮﺻﺪ ًا‬ ‫ﻟﻠﻘﻔ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ وﻛﺴ ــﺮ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‪ .‬وﻣ ــﺎ أراه‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴ ًﺎ وﻗ ــﺪ أﻛﻮن ﻣﺨﻄﺌـ ـ ًﺎ أن اﻫﻤﺎل ﺑﻘﺼﺪ أو‬ ‫ﺑﻐﻴﺮه إﻧﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﻤﺒﺘﺪﺋﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ .‬ﻋﻘﻠﻴﺔ »ﻳﺎ ﺷ ــﻴﺦ ّ‬ ‫ﻣﺸﻲ«‪ ..‬أو »ﻣﺎ راح ﻳﻀﺮ‬ ‫أﺣ ــﺪ«‪ ..‬أو »ﻣﻴ ــﻦ ﻳ ــﺪري« ﻻ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪﻣﻴﺮﻳﺔ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻳﺤﺪﺛﻪ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﺎرﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺒﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺑﺴ ــﺎﻃﺔ ﺣ ــﺎدث‪ .‬ورﺑﻤ ــﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻮﺗ ــﻰ وﻋﺎﻫﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺪﻳﻤﺔ‪ ..‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﺴ ــﺎﻫﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ أﻧﻈﻤﺔ ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺣﻮادث‬ ‫ﻛﺎرﺛﻴ ــﺔ وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣﺄﺳ ــﺎوﻳﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻣ ــﻊ ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺘﻴﻦ وﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺣﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫* ﺑﻌﻀﻨ ــﺎ ﺑﺤﺴ ــﻦ ﻧﻴ ــﺔ ﻳ ــﺮدد إن ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮض‬ ‫ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﺑﺤﺰم ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴ ــﺪ اﻟﻼﻣﺒﺮر أو ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻀ ــﺮوري‪ ،‬أو ﻳﻜﺮر ﻋﺪم ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟ’ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﻴ ــﺪ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ‪ ..‬وﻫ ــﺬه ﻣﺒ ــﺮرات ﺛﺒ ــﺖ ﻋ ــﺪم‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ وﻋﺪم دﻗﺘﻬﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أي ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﻠﺘﺰم‬ ‫ﺑﺎ‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻣﺘﻰ ﻣ ــﺎ ُﻃﺒﻘﺖ ﺑﺤﺰم وﻋﺪاﻟﺔ‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا ﻫﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸ ــﺎءم ﻛﺜﻴ ــﺮون ﻋﻨ ــﺪ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻧﻈﺎم رﺑ ــﻂ اﻟﺤﺰام‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺎﺋﻖ وﻇﻨﻮا ﺣﻴﻨﻬﺎ أﻧﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﻄﺒﻖ وﻟﻦ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻮن وا'ن ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻗﺎﺋﺪي اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑ ــﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗ ــﻜﺎد ﺗﻜﻮن‬ ‫آﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* وﺿ ــﻊ ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ ﻫ ــﺎم ﻟﻀﻤ ــﺎن‬ ‫ﺳ ــﻴﺮورة اﻟﺤﻴ ــﺎة ﺑﺼ ــﻮرة ﻃﺒﻴﻌﻴ ــﺔ وﺳﻠﺴ ــﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أﻳﻀـ ـ ًﺎ اﻟﺤ ــﺰم واﻟﻌﺪل ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﻌﻈ ــﻢ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺪا‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﻲ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻟﻤﺬﻧﺒﻮن‬ ‫واﻟﻤﺠﺮﻣ ــﻮن ﻓﻲ ﺣﻖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻓ ــﻲ ﺣﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﻮدﻫﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ واﻟﺴﺠﻮن‪.‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪Ã^¶*ŠcD^G*gq)²K›<*ÆG*’My0‬‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﻌ ــﻚ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﻛﻞ ﺻﺒ ــﺎح‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺌﻮل‪ ،‬أو ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺻ ــﻚ اﻟﺒ ــﺮاءة ‪3‬ﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫و‪3‬ﺟﻬﺰﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن وﻗ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﺪورﻫ ــﻢ أن ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﻢ ﻟ–ﻋ ــﻼم‬ ‫ﺳ ــﻴﺒﻴﺾ ﺻﻔﺤ ــﺔ أداﺋﻬ ــﻢ اﻟﻘﺎﺻ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺳ ــﻴﻬﺰ رأﺳ ــﻪ ﺗﺼﺪﻳﻘﺎ‬ ‫وإﻳﻤﺎﻧ ــﺎ ﺑﺄﻗﻮاﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﺳ ــﻴﺒﺮؤون ﻣﻦ وزر ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻘﺼﻴﺮ‬ ‫واﻫﻤ ــﺎل ﺑ ــﺮاءة اﻟﺬﺋ ــﺐ ﻣ ــﻦ دم اﺑﻦ‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﻮب‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ) اﻟﺠ ــﺮة ﻻ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮة( اﻧﺸ ــﺮخ ﺟ ــﺪار اﻟﺜﻘﺔ ﻫﺬا أﻗﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻮاﺟﻬ ــﻪ ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮاء اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ أو اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ وﻣﺎﻟﻜﺔ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ــﺆﻻء ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻓ ــﻲ أﻋﻨﺎﻗﻬﻢ وزر‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓ ــﺈن ﻧﻔﺬوا ﻣﻦ ﻋﻘ ــﺎب اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﺄﻳﻦ ﻳﺬﻫﺒﻮن ﻣﻦ ﻏﻀﺒﺔ ﻋﺰﻳﺰ ﺟﺒﺎر؟!‬ ‫زاد اﻟﻮﺟ ــﻊ ﺗﻐ ــﻮﻻ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻠﻮب‪،‬‬ ‫واﻟﺨﻮف أرﺳ ــﻰ دﻋﺎﺋﻤ ــﻪ ﻓﻲ ﺻﺪور‬ ‫ا'ﺑ ــﺎء وا‪3‬ﻣﻬ ــﺎت ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻣﻤﺘ ــﺎزة‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻟﻠﺸ ــﺮوط اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‡ ﺟ ــﺪاوي ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﺠﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ ٢٥‬ذو اﻟﺤﺠﺔ‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﺣﻮل ﻛﺎرﺛﺔ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻋ ــﻢ اﻟﻮﻃ ــﻦ ا‪3‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻳ ــﻮم ‪ ٢٣‬ذو‬ ‫اﻟﺤﺠﺔ ‪١٤٣٢‬ﻫـ وﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫رأﻳﻨﺎﻫﺎ ﺗﺜﺒﺖ أن ﻛﻼم ﺳ ــﻴﺎدة اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻛﻼم!‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ أودت ﺑﺤﻴ ــﺎة ﻣﻌﻠﻤﺘﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أﻋﻠﻨ ــﺖ وﻓﺎﺗﻬﺎ اﻣﺲ اﻻول ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٥٦‬إﺻﺎﺑﺔ؟‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻫﻮ ﻣﺼ ــﺪر اﻟﺨ ــﻮف واﻟﻬﻠﻊ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﺻ ــﺎب ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎن ﻣﺴﺘﺄﺟﺮة‪ ،‬وﺷﻘﻖ‬ ‫ﻣﺪارس ﺟﺪة ٍ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻔﺘﻘﺪ‬

‫ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ا‪3‬دﻧﻰ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻓﺴ ــﺎد اﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻴﺮاﻣﻴﻚ‬ ‫ﻣﻨﺰوع واﻟﻜﻮاﺑﻞ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ وﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ وﻻ ﻃﻔﺎﻳ ــﺔ ﺣﺮﻳﻖ رﺑﻤ ــﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎم‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺤﻤﻠ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﻟ’ﺳﻒ ﺗﺄﺧﺮت ﻛﺜﻴﺮا‪ -‬ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻀﻴﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗ ــﺖ وﻋﺒﺌ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﺪارس‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ذﻫ ــﺐ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺮاﺳ ــﻴﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬وا‪3‬ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاء اﻟﻔﻮري ﻣﻦ أي ﺑﻨﺪ !أﺧﺸﻰ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻻﻳﺠﺪون ﻏﻴﺮ ﺑﻨﺪ ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺒﺮع ﻟﺸ ــﺮاء ﻃﻔﺎﻳﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺠ ــﺪي ﻧﻔﻌ ــﺎ وﻗ ــﺖ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ اﻟﻬﻤ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎﻏﺘﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﻛﻞ ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫)ﺛ ــﻢ ﺗﻌ ــﻮد رﻳﻤ ــﺎ ﻟﻌﺎدﺗﻬ ــﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ‪..‬‬ ‫وﻳﺮﺟﻊ اﻟﻜﺘﺎن زي ﻣﺎ ﻛﺎن(‬ ‫ﻟﻴﺖ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺠﺪاوي ﻟﺰم اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫ﺑ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﻤﻄ ــﻮل اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺪﻳﺚ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻮع إﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﺛﻨﻴ ــﻦ ‪١٤٣٢ /١٢ /٢٥‬ﻫ ـ ـ اﻟﻌ ــﺪد‬ ‫‪!١٧٧٤٣‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ اﺳ ــﺘﻔﺰ ﻛﺜﻴﺮﻳﻦ ﻻ‬ ‫أﻋﺮف ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ ﻟ ــﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓ ــﻲ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻃﻔﺎء ﻛﻤﺎ ﻋ ّﺮف ﻧﻔﺴ ــﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺣ ــﻮل أﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﻘ ــﺎوم‬ ‫) ﺷ ــﻮﻳﺔ ورق أﺷ ــﻌﻠﻪ ﻟﻌ ــﺐ اﻟﻌﻴ ــﺎل(‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﻳﻘ ــﻮل ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ! ﻫﺬه رﺳ ــﺎﻟﺔ ا‪3‬خ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ) :‬اﻃﻠﻌ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎﻟ ــﻚ‬ ‫ﺗﻄﺮﻗﺖ‬ ‫‪ ...‬وأود أن أﺿﻴ ــﻒ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫ِ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﺟﺎﻧﺒ ــﺎ آﺧ ــﺮ ﻣﻬﻤـ ـ ًﺎ ﺟ ــﺪ ًا ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻌﺪم ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ أﺳﺎﺳـ ـ ًﺎ!!اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺮاﻋ ــﻲ ﻋ ــﺰل ﻛﻞ دور ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪3‬دوار ﺗﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻼ ﻳﺤ ــﺪث ﺗﺴـ ـ ّﺮب‬ ‫ﻟﻠﺪﺧ ــﺎن أو اﻟﺤﺮارة‪ ،‬واﻟﺤﺮﻳﻖ ﺣﺪث‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪروم اﻟﺬي ﻳﻔﺘﺮض أن ﻳﺸـ ـ ّﻜﻞ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋ ــﺎ ﻣﺴ ــﺘﻘﻼ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ا‪3‬ﺑ ــﻮاب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟ ــﺪور ا‪3‬ول ﻛﺎن ﻳﻔﺘﺮض أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺗﻠﻘﺎﺋﻴ ــﺔ اﻻﻏﻼق وﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻤ ـ ّـﻞ ﺣ ــﺮارة ﺷ ــﺪﻳﺪة ﻟﻤ ــﺪة ﻧﺼﻒ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﻞ! ﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻻﻣﺮ‬ ‫ﻣﻄﺒﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺎ ﺣﺼﻞ أي ﺗﺴ ــﺮب ﻟﻠﺪﺧﺎن‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ( وﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﺪرج ﺑﺼﻮرة ﺿﻤﻦ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬

‫) ﻟﻘ ــﺪ اﺻﺒ ــﺢ ﺑﻴ ــﺖ اﻟ ــﺪرج اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﺒﺨ ــﺮة وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻼ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ أو اﻟﻤﺨ ــﺎرج ‪3‬ﻧﻬﺎ‬ ‫اﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﻤﺘﻠﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪﺧ ــﺎن أي أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻟ ــﻮﻛﺎن ﺑﻴﺖ اﻟﺪرج ﻣﻌ ــﺰوﻻ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨ ــﺺ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻟﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫أي ﻣﻜ ــﺮوه ﻟ’ﻃﻔﺎل داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﺑﺴ ــﻴﻂ ﺟﺪ ًا وﻣﺤ ــﺪود ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺻﻐﻴﺮة وﻻ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺨﻠﻞ اﻟﺠﺴ ــﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ وﺗﻌﺮﻳﺾ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿ ــﻮع آﺧﺮ ﻣﻬ ــﻢ وﻫﻮ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟ ــﺮش اﻟﺘﻠﻘﺎﺋ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴ ــﺔ دون اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ أو ﻏﻴﺮه‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻣﻄﻠ ــﻮب ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﻟﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻋﺘﻘ ــﺪ ان‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬﻳ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ ا'ن ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ﺣﺴ ــﺐ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫وﺳ ــﺒﻞ اﻟﻮﻗﺎﻳ ــﺔ وﺗﺠﻬﻴ ــﺰات اﻧﺬار‬ ‫واﻃﻔ ــﺎء اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﺗﻮاﻓﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎدق ‪ ...‬وﻃﺒﻌـ ـ ًﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‬ ‫ﺗﻐﻄ ــﻲ اﻟﻤﺪارس ﻛﻤ ــﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻤﺎ أرﺟ ــﻮ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎدﺗﻴ ــﻦ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ واﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ( اﻧﺘﻬ ــﻰ‪3 .‬ن اﻟﻤ ــﻮاد ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‬ ‫وﻳﺼﻌ ــﺐ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﻟ ــﺔ ﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫أرﺟ ــﻮ ﻣﻤﻦ ﻳﻬﻤﻪ ا‪3‬ﻣ ــﺮ اﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪3C A%#4 /2‬‬

‫‪http://www.998.gov.sa/Ar/‬‬ ‫‪CivilDefenseLists/Documents/22.pdf‬‬

‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫‪c€|IyDK*ȗ¿(*±g¥:*y‘Ä^G*j*4£kG*o)chI‬‬

‫‪)a !, 52#4‬‬ ‫‪Hussain1373@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫‪›”Gc hdhFgGc€64‬‬

‫اﻟﻔﻀ ــﻞ ﻳﻌ ــﻮد ﻟ–ﻧﺠﻠﻴ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻗﻴ ــﺎم أول‬ ‫ﺛ ــﻮرة دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﺳ ــﻨﺔ ‪١٦٤٢‬م‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮ ﻗ ــﺎد اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﻮن اﻧﺠﻠﻴﺰ ﺛﻮرة‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﺜﻮرة ا‪3‬وﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺜﻮرة اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬وﻻدة اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺣﻖ اﻧﺘﺨ ــﺎب ﻣﻤﺜﻠﻴﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎ ﺣﺮ ًا ﻣﺒﺎﺷﺮ ًا‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أﻋﻄﻰ اﻟﻤﺸﺮﻋﻮن اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻮن اﻧﺠﻠﻴﺰ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﺑﺈﺻﺪار اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬أدت اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻇﻬ ــﻮر ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺤﺰﺑﻴ ــﻦ وﺗﺪاول اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻌـ ـ ًﺎ ﻟﺤﺼﻮل أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬ ‫‪ -٤‬أرﺳﺖ اﻟﺜﻮرات اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎم‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أوﺟﺪت ا‪3‬ﺳ ــﺎس اﻟﺬي‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﺪﺳ ــﺎﺗﻴﺮ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ )ﻗﺼ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﺎدي ﺷﻠﻐﻴﻦ(‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ١٧٨٩‬أﺻﺪرت وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ اﺳ ــﺘﻮﺣﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ اﻟﺸﻬﻴﺮ )ﺟﺎن ﺟﺎك روﺳﻮ( اﻟﺬي ﻛﺎن‬

‫ﻗﺪ ﺗﺼﻠﻜﻢ رﺳﺎﻟﺘﻲ ﻫــﺬه ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫أﻛﻮن ﻓﻴﻪ ﻗﺪ ﻏﺎدرﺗﻜﻢ ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ا'ن اﺣﺰم اﻣﺘﻌﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﺮﺣﻴﻞ ‪،‬وﻟﺴﺖ أﻧﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﺎر ذﻟﻚ وﻻ‬ ‫ﺣﺘﻰ أﻧﺘﻢ ﻟﻜﻨﻪ اﻟﻘﺪر ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮاق ! أود أن أﺷﻜﺮﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻔﺎﺋﻜﻢ ﺑﻲ‬ ‫وﺗﻔﺎؤﻟﻜﻢ ﺑﻘﺪوﻣﻲ وأﻧــﺎ أﻳﻀﺎ ﻛﻨﺖ ﻓــﻲ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻘﺪوﻣﻲ إﻟﻴﻜﻢ وإﻗﺎﻣﺘﻲ ﺑﻴﻨﻜﻢ ﻛﻨﺖ أود أن أرﺳﻢ اﻟﺒﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎﻫﻜﻢ‬ ‫وأن أدع اﻟﺴﻌﺎدة ﺗﺤﻠﻖ ﺑﺪاﺧﻠﻜﻢ وأن ﺗﻜﻮن ﻗﻠﻮﺑﻜﻢ ﻣﻔﻌﻤﺔ ﺑﺎﻳﻤﺎن وا‪3‬ﻣﻞ وﻟﻢ‬ ‫أﺷﺄ أن أﻛﻮن إﻻ رﻣﺰا ﻟﻠﺴﻼم واﻧﺠﺎز ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺎ ﺟﺌﺖ إﻻ ﻋﻄﺎﺋﻜﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫‪.‬ﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻧﻜﺮ أن ﻣﻨﻜﻢ ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻞ وﺟﻮدي وﺻﺎﻓﺤﻨﻲ ﻓﺘﻘﺪم اﻟﺨﻄﻮة ﺗﻠﻮ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة وﻗﺪم اﻧﺠﺎز ﺗﻠﻮ اﻧﺠﺎز ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺄﺑﻪ ﻟﻮﺟﻮدي‬ ‫أﺻﻼ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋﺴﺎي أن أﻓﻌﻞ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻏﻔﻠﺘﻪ ﻫﺬه ؟!إن أﻓﻌﺎﻟﻜﻢ أﺻﺎﺑﺘﻨﻲ ﺑﺬﻫﻮل وﻳﺄس‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﺄﺧﺒﺎرﻛﻢ ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻘﻮﻧﻲ ! ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪوﻣﻲ‬

‫داﻓﻌ ًﺎ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ ﻟ’ﻓﻀﻞ ﻣﺪدت ﻳﺪي إﻟﻴﻜﻢ ‪3‬ﺻﺎﻓﺤﻜﻢ وأوﻗﻊ ﻣﻌﻜﻢ وﺛﻴﻘﺔ اﻧﺠﺎز‬ ‫واﻟﺴﻼم ﻓﻤﺎﻟﺬي ﻓﻌﻠﺘﻤﻮه ؟! ﻣﻨﺬ ﻗﺪوﻣﻲ وﺣﺘﻰ رﺣﻴﻠﻲ وأﻧﺘﻢ ﺗﺘﺄﻟﻤﻮن ﻓﻘﻂ‬ ‫وﻻ ﺗﻨﺠﺰون وﻣﺎزﻟﺘﻢ ﺗﻮاﺟﻬﻮن آﻻﻣﻜﻢ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ؟ أﻧﺘﻢ ﻓﻘﻂ ﺗﺤﺘﺮﻓﻮن‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪3‬ﻟﻢ وﺗﺘﻘﺪﻣﻮن ﺑﻬﺎ ﻳﻮﻣ ًﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ اﻧﺠﺎزه ﻫﻮ أﻧﻜﻢ‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻢ ﻣﻨﻲ وﻣﻤﻦ ﺳﺒﻘﻮﻧﻲ رﻣﺰ ًا ﻟﻠﺤﺮوب ‪ ،‬واﻟﺜﻮرات ‪ ،‬واﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬واﻟﺤﻮادث‪...‬ﻓﻼ زﻟﺘﻢ ﻣﺘﻔﺮﻗﻴﻦ وﺗﺨﺘﻠﻔﻮن ﻓﻲ ﻣﺴﻤﻰ اﻟﺤﺮﻳﺔ وﺗﺘﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻬﺎ وﻻزاﻟﺖ اﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻜﻢ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻼف ‪ ،‬وﻻزال اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر و اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻳﺤﺼﺪان أرواﺣﻜﻢ !‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻀﻌﻮا اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻲ وﻻ ﺗﺘﺸﺎءﻣﻮا ﻣﻨﻲ ‪.‬أﻧﺘﻢ ﻣﻦ أﺛﻘﻠﺘﻢ‬ ‫ﻛﺎﻫﻠﻲ وﺗﺄﻟﻤﺖ ﻣﻨﻜﻢ و‪3‬ﺟﻠﻜﻢ ﻓﺸﻌﺮت ﺑﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻐﺎدرﺗﻜﻢ ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻴﺪي إﻻ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر ! وﻫﺎ ﻗﺪ ﺣﺎن ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺮﺣﻴﻞ ‪ .‬ﺧﺘﺎﻣ ًﺎ ‪:‬ﻟﻦ أﻗﻮل ﻟﻜﻢ ﺗﺬﻛﺮوﻧﻲ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﻧﻜﻢ ﻟﻢ ﺗﺘﺮﻛﻮا ﻣﺠﺎﻻ ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺻﺎﻓﺤﻮا ﻣﻦ ﺳﻴﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪي ‪ -‬إن ُﻗﺪر ﻟﻜﻢ ﻟﻘﺎءه‬ ‫‪ -‬وﺗﻌﺎﻫﺪوا ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ و ﺑﺼﺪق ‪ .‬اﻟﻤﺘﺄﻟﻢ ﻣﻨﻜﻢ وﻟﻜﻢ ‪ ...‬ﻋﺎم رﺣﻞ‬

‫ﻫﻞ ﺣﻘ ًﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻮن وﻣــﺎذا ﺗﻌﻨﻲ ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ واﻻﻧﺘﻤﺎء‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ وﻳﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﺑﻴﻦ ﻋﻄﺎﺋﻪ ﻟﻪ‪ .‬وﺟﻬﺪه ﻓﻲ رﻓﻌﺘﻪ وﻋﺰﺗﻪ وأن‬ ‫ﻳﻜﻮن وﻃﻨﻪ ا‪3‬ﺳﻤﻰ وا‪3‬ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻦ ا‪3‬وﻃﺎن‪ ،‬ﻳﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻳﺒﺬﻟﻪ ﻓﻲ إﺧﻼﺻﻪ ﻟﻮﻃﻨﻪ‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬه ا‪3‬رض اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻳﺘﻨﻔﺲ ﻫﻮاءﻫﺎ وﻳﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﻈﻠﻞ ﺑﺴﻤﺎﺋﻬﺎ‪ .‬ﻳﻘﺎرن ﻫﻞ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﻳﺒﺬﻟﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ واﻟﺘﻌﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ﻏــﺪوه ورواﺣــﻪ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﻠﻒ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وﺑﻴﻦ ا‪3‬ﻣــﻦ اﻟــﺬي ﻳﻌﻴﺸﻪ واﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪3‬ﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻐﺘﺮب وﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ وﻳﻨﻈﺮ ﻫﻞ ﻫﻮ ﺣﻘ ًﺎ أدى ﻣﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻘﻮق؟ ﻟﻴﻨﻈﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻮﻗﻊ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ أرض ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ أو أي ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﺧﺎﺻﺔ ﻳﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ رﻗﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ أﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻳﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﺣﺘﻤ ًﺎ ﺳﻴﺠﺪ أﻧﻪ ﻣﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ وﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ .‬إﺧﻼﺻﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﻫﻮ أو ًﻻ إرﺿﺎء ‡ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺛﻢ ﻫﻮ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ﺣﻖ ﺗﺆدﻳﻪ ﻟﻮﻃﻨﻚ اﻟﺬي أﻧﺖ ﺗﻨﺘﻤﻲ‬

‫ﻟﻪ‪ .‬ﻟﻮ أﺧﻠﺺ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻟﺸﺎرك ﻓﻲ ﻋﺰ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻄﺎﻫﺮة ﺷﺎرك ﻓﻲ ﻧﻤﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺣﻔﻆ ﺛﺮواﺗﻬﺎ ﺷﺎرك ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ﻣﻘﺪراﺗﻬﺎ ﺷﺎرك ﻓﻲ ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ ورﻳﺎدﺗﻬﺎ‪ .‬اﺳﺎل‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ ﻫﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻚ اﻧﺘﻤﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ وﻣﻌﻨﺎه ﺑﺬل اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﺳﺘﻔﺮاغ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻴﻜﻮن وﻃﻨﻚ ﻣﻨﺎرة ﻟ’وﻃﺎن‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن وﻃﻨﻚ ﻗﻤﺔ ﺑﻴﻦ ا‪3‬وﻃﺎن‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن وﻃﻨﻚ‬ ‫رﻣــﺰ ًا ﻟﻠﺘﻘﺪم واﻻزدﻫــﺎر واﻟﺮﻗﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻧﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﻳﻤﻦ ﺑﻌﻄﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻪ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺎوم ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺪه ﻣﻊ وﻃﻨﻪ‪ .‬ﻫﻞ ﻫﺬا ﻟﺪﻳﻪ اﻧﺘﻤﺎء ﺣﻘﻴﻘﻲ؟ ﻫﻞ ﻫﺬا ﻣﻮاﻃﻦ ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺮف ﻣﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق؟ اﻟﺠﻮاب ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻫﻮ وﻗﻔﺔ ﺻﺎدﻗﺔ ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ .‬ﻫﻞ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻛﺒﺎﻗﻲ اﻟﺒﻠﺪان؟ ﻫﻞ ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﻧﺴﺎوم ﻋﻠﻰ ﻋﻄﺎﺋﻨﺎ ﻟﻬﺎ؟ ﻫﻞ‬ ‫ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺷﻌﺮ ﻣﻮاﻃﻨﻮﻫﺎ ﺑﻘﻴﻤﺘﻬﺎ وﺑﺬﻟﻮا ﺟﻬﺪﻫﻢ‬ ‫ﻟﺮﻓﻌﺘﻬﺎ وأن ﺗﻜﻮن ﻣﺮﻛﺰ ًا ﻳﺸﻊ ﻣﻨﻪ اﻟﻨﻮر واﻟﺴﻼم واﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ أردت‪.‬‬ ‫ودﻣﺘﻢ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫*‪¦‘¥‘´*$cšhI²‬‬

‫ﻣ ــﻊ ﻗ ــﺮاءة ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ – ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺮاﺑ ــﻂ اﻟﻤﺮﻓﻖ‪-‬‬ ‫ﺑﺘﻤﻌﻦ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪورﻫﺎ‬ ‫واﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻴﻄﺮق‬

‫رأﺳ ــﻚ ﺳ ــﺆال ﻣﺆﻟﻢ‪ :‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻟﻢ ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫ﺑﺤﺬاﻓﻴﺮﻫﺎ وﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ؟!‬ ‫وﺗﻨﺪﻫﺶ ﻟﻐﻴﺎب وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪارس رﻏ ــﻢ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﺳ ــﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‪ ،‬أﻋﺘﻘ ــﺪ‬ ‫أﻧ ــﻪ ���ﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻮﻣ ــﺔ ورﺑﻚ ﺳ ــﺎﻣﻊ اﻟﺪﻋ ــﺎ! ﻛﻢ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﺑﺎرﻋ ــﻮن ﻓﻲ ﺗﻔﺼﻴ ــﻞ اﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫وﺷ ــﺮوط اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻟﻜﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮرق‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﺛﻢ ﻧﺤﻔﻈﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻔ ــﺎت داﺧﻞ‬ ‫ا‪3‬دراج ﻟﻴﻘﺘ ــﺎت ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ »اﻟﻌ ــﺚ« ﻟ ــﻮﻻ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺧﺘ ــﺮاع ) اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ( وإﻟ ــﺰام‬ ‫اﻻدارات ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻟﻬ ــﺎ ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﻨ ــﺎ إﻟﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﻤﻌﻄﻠﺔ‪،‬‬ ‫‪3‬ﻧ ــﻪ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﺋﺤﺔ – ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺒﻨﻮدﻫ ــﺎ ‪ -‬ﻻ ﻧﺨﺸ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻟ’ﺳ ــﻒ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟ ــﺬي ذﻫﺒﺖ ﺿﺤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻏﺪﻳﺮ ﻛﺘﻮﻋﺔ ورﻳﻤﺎ اﻟﻨﻬﺎري وﺳﻮزان‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪي واﻟﻤﺼﺎﺑﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ وﺗﻠ ــﻚ اﻟﺼﻮر‬ ‫ﻟﺴ ــﻘﻮط اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻮاﻓﺬ واﻗﻊ‬ ‫ﻣﺄﺳ ــﺎوى ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻫﻤﺎل واﻟﺘﺴ ــﺎﻫﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬أم أن‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ وﻣﺎ اﻛﺘﻨﻔﻬﺎ ﻗﺼﺺ ﻣﻔﺒﺮﻛﺔ؟‬ ‫أو أﻧﻬﺎ ﻛﻮاﺑﻴﺲ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻣﺎت أﻫﻞ ﺟﺪة‬ ‫وذوى اﻟﺸﻬﻴﺪات واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت؟!‬ ‫أرﺟﻮﻛ ــﻢ أدﺧﻠ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮاﺑ ــﻂ‬ ‫ﻟﻘ ــﺮاءة اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ ﺑﺘﻤﻌ ــﻦ واﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﺑﺪﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪارس وﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻌﻤﺎﺋ ــﺮ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﻀﻤﻬ ــﺎ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺿﻤ ــﺖ اﻟﻔﻨ ــﺎدق واﻟﺸ ــﻘﻖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ وﺳ ــﻜﺎن اﻟﻌﻤﺎﺋ ــﺮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ؟ ﻫﻞ ﻳﺘﺮﻛﻮن ﻟﻤﺼﻴﺮﻫﻢ وﻻ‬ ‫ﻋ ــﺰاء ﻟﻬﻢ؟! ﻫﻞ ﻫﻮ ﻫ ــﺬا ﻣﻨﻄﻖ ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ؟‬

‫ﻫﺒﺔ اﻟﻌﺒّﺎدي‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻓﻬﺪ ﺧﺼﻴﻮي اﻟﻌﻤﺮي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻧﺼﻴ ــﺮا ﻟﻠﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳ ــﻢ )إﻋ ــﻼن ﺣﻘ ــﻮق اﻧﺴ ــﺎن واﻟﻤﻮاﻃﻦ( ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜ ــﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺤﻘﻮق ﺷ ــﻌﺐ ﻣﻌﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﺻﻴﻐﺖ‬ ‫‪3‬ﻫ ــﺪاف وﻏﺎﻳﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وإﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺘﻈﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ رﻛﻨ ًﺎ أﺳﺎﺳ ــﻴ ًﺎ ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﺪﺳﺎﺗﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻠﺪان‪ ،‬وﻗ ــﺪ وﺻﻔﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆرﺧﻴ ــﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻗ ــﻮى ﻣ ــﻦ ﺟﻴﻮش ﻧﺎﺑﻠﻴ ــﻮن ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﺣﻘﻮﻗﻴﺔ وﻟ’ﺛﺮ اﻟﻌﻤﻴﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺮﻛﺘﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻮرات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان ﻛﺎﻓﺔ وﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ ١٧‬ﻣﺎدة‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﻳﻮﻟ ــﺪ اﻟﻨ ــﺎس أﺣ ــﺮارا ﻣﺘﺴ ــﺎوﻳﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق واﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إن ﻫ ــﺪف أي ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ــﻮق اﻧﺴ ــﺎن اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ – ﺣ ــﻖ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ – اﻟﺸ ــﻌﻮر ﺑﺎ‪3‬ﻣﻦ –‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻈﻠﻢ(‪.‬‬ ‫‪ -٣‬إن ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮد ﻟﺤﺮﻳﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﻻ ﺗﻠﺤ ــﻖ اﻟﻀ ــﺮر ﺑﺎ'ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬أو ﺗﺘﻌ ــﺎرض ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﺗﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ ارادة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺸﺎرك ا‪3‬ﻓﺮاد ﻓﻲ وﺿﻌﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﺪوﺑﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺘﺴﺎوون أﻣﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻻ ﻳﺠ ــﻮز ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﺣ ــﺪ إﻻ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﻻ ﻳﺠﻮز إﻧﺰال اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑﺄي ﺷ ــﺨﺺ إ ّﻟﺎ‬

‫ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫‪ -٧‬اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﺮيء ﺣﺘﻰ ﺗﺜﺒﺖ إداﻧﺘﻪ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬إن ﺣﺮﻳﺔ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺟﻴﺸ ًﺎ ﻳﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮع‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﺗ ــﻮزع ا‪3‬ﻋﺒﺎء اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﺴﺐ ﻗﺪرﺗﻪ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺣ ــﻖ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻣﻘ ــﺪس‪ ،‬وﻻ ﻳﺠ ــﻮز‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻼء ﻋﻠ ــﻰ أي ﻣﻤﺘﻠ ــﻜﺎت دون ﺗﻌﻮﻳ ــﺾ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﺒﺎت ﻋﻤﻴ ــﻖ اﺳ ــﺘﻴﻘﻈﺖ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ( ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ‪ ،‬وﺣﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن‪ .‬ﻟﻨﺒ ــﺪأ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﻰ ﻣﻨ ــﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻨﺒﺪأ ﺧﻴ ــﺮ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻻ ﻧﺒ ــﺪأ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﺑﻬﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺗﻨﺒﻬﻮا ﻟﻔﻜﺮة ﺣﻘﻮق اﻧﺴﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣ ــﻦ ا‪3‬وروﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺘﻨﻮا‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬ورﻓﻌﻮا ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻔﺘﻮا اﻧﺘﺒﺎه‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ إﻟﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪3‬ﻓ ــﻜﺎر اﻟﻤﻌﺘﺒﺮة‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ أن ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻣﻮﺟ ــﻮدة أو ﻣﺘﺠﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﺆﺧﺬ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ وﻫ ــﺬا ﻫﻮ واﻗ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎل‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ اﻗﺮار‬ ‫واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻪ‪ ،‬اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻖ اﺳ ــﻼم ﻫﻲ‬ ‫ﺿﺎﻟﺔ اﻟﻤﺆﻣﻦ أ ّﻧ ــﻰ وﺟﺪﻫﺎ ﻓﻬﻮ أﺣﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻮ وﺟﺪﻫﺎ ﻋﻨﺪ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫*&§‪"•—-$Ë1(*ƒ‚1‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺣﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﻨﻜﻮﺑﺔ أﺻــﺪرت ﺑﻌﺾ ادارات ﺗﻌﺎﻣﻴﻤﻬﺎ ﺣﻮل ﺧﻄﻂ اﺧــﻼء اﻟﺮاﺋﻌﺔ وﻣﺎ ﺗﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻋﺎﺟﻠﺔ ‪ ,‬ﻣﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت وادارﻳــﺎت ﻛﻞ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺣﺪوث اﻟﺤﺮﻳﻖ وﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﺘﺄﻫﺐ وﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ,‬وأن ﺗﺴﺮع ﻻﻣﺴﺎك ﻃﻔﺎﻳﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ وﺗﻄﻔﺊ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ‪ ,‬وأن ﺗﻨﻈﻢ ﺧﺮوج‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﻣﺨﺎرج اﻟﻄﻮارئ ) اﺛﻨﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ( ﻟﺨﺎرج اﻟﻤﺪرﺳﺔ !! أي ﻃﻔﺎﻳﺎت ﺣﺮﻳﻖ ﺑﺎ‡ ﻋﻠﻴﻜﻢ أﻛﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺰﻣﺎن وﺷﺮب‬ ‫‪ ,‬ﻻ ﻧﻌﺮف ﺑﺄي ﻣﻜﺎن دُﺳﺖ ‪ ,‬ﻋﺪدﻫﺎ اﺛﻨﺘﺎن أو ﺛﻼث ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ‪ ,‬وﻗﺪ وﺟﺪت ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻳﻌﺒﺜﻦ ﺑﺎﺣﺪاﻫﺎ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺑﻴﺖ اﻟﺪرج وﻻ أدري ﻣﻦ أﻳﻦ ﺣﺼﻠﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺻ ًﻼ !! أي ﻃﻔﺎﻳﺎت ﺣﺮﻳﻖ وﻗﺪ أﻏﻠﻘﺖ أﺟﻬﺰة اﻻﻧﺬار ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﺘﻊ ادارة ﺑﺒﺨﻮر اﻟﻌﻮد اﻟﻐﺎﻟﻲ اﻟﺜﻤﻦ ﻋﻨﺪ ﺣﻀﻮر اﻟﺰاﺋﺮات ﻣﻦ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ,‬ﻓﻼ ﺻﻮت اﻧﺬار ﻣﺰﻋﺞ وﻻ‬ ‫ﺑﺨﺎﺧﺎت ﻣﺎء اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ) ﻃﺒﻌﺎ ً ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة أﺻ ًﻼ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺪارس ( ‪ .‬ﺑﺨﺎﺧﺎت اﻟﻤﻴﺎه ا‪3‬ﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ أﻳﻦ ؟!!! أﻳﻦ‬ ‫؟ ﻓﻤﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﺳﺘﻨﺘﻈﺮ ﻻﺣﻀﺎر ﻃﻔﺎﻳﺔ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺪﻟﻊ أو ﺗﻤﺴﻚ ﺑﻄﻔﺎﻳﺔ ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺎرﻏﺔ !! ﻻ و ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻻﻃﻔﺎء رﺑﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ ؟! ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﺟﺮس اﻧﺬار وﻻ ﺑﺨﺎﺧﺎت ﻣﺎء‬ ‫اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ !!! ﻳﺎﺟﻤﺎﻋﺔ ﻟﻨﻜﻦ أﻛﺜﺮ واﻗﻌﻴﺔ ﺑﺎ‡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ‪ ,‬ﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻨﺎ ﻳﺜﺮن اﻟﺼﺮاخ واﻟﺸﻐﺐ واﻟﻔﻮﺿﻰ ﻣﻦ رؤﻳﺔ ﺻﺮﺻﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮ أﻣﺘﺎر ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﺑﺮؤﻳﺔ ﺣﺮﻳﻖ ﺧﺎﻧﻖ ﻣﺮﻋﺐ ؟!! ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺼﻒ ا‪3‬ول اﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺑﻞ وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺮوﺿﺔ ﻣﻦ‬ ‫أول ﻳﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺑﻮر واﻟﻨﻈﺎم وﺗﺪرﻳﺒﻬﻦ اﻟﻤﻜﺜﻒ ﻋﻠﻰ _ ﻣﺤﺎوﻟﺔ_ ﺿﺒﻂ ا‪3‬ﻋﺼﺎب ﺑﻞ وﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻒ ا‪3‬ول اﺑﺘﺪاﺋﻲ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻓﻲ اﻻﺳﻌﺎﻓﺎت ا‪3‬وﻟﻴﺔ ودورات ﻓﻲ اﻟﻬﺮوب اﻟﺼﺤﻴﺢ وﻟﻴﺲ اﻃﻔﺎء ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻨﺪﻟﻊ وﻣﻨﺘﺸﺮ ذي أدﺧﻨﺔ ﻗﺎﺗﻠﺔ ‪ ,‬ﻳﻌﻨﻲ ﻳﺠﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻰ اﻟﻬﺮوب واﻟﻨﺠﺎة ﻣﻦ اﻟﺘﻬﻠﻜﺔ ؟ وﻣﺘﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻃﻔﺎء‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺒﺴﻴﻂ إن أﻣﻜﻦ؟ أي ﻣﺨﺎرج ﻃﻮارئ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﺑﻤﻔﺎﺗﻴﺢ ﻧﺴﻴﺖ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ أﻳﻦ وﺿﻌﺘﻬﺎ ؟ أو ﻣﻦ ﻫﻮل اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻧﺴﺖ‬ ‫؟ أو ﻏﺎﺑﺖ اﺻ ًﻼ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم؟!! أي ﻣﺨﺎرج ﻃﻮارئ ﻣﺨﻔﻴﺔ داﺧﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﺑﺎﺑﻬﺎ ُأﻏﻠﻖ ﻋﻤﺪ ًا – ﺧﻮﻓ ًﺎ ﻣﻦ ﻫﺮوب اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺪوام اﻟﺮﺳﻤﻲ – ﻓﻲ ﻏﻴﺮ أوﻗﺎت اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎدرة اﻟﺤﺪوث !! أي ﻣﺨﺎرج ﻃﻮارئ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ وﻻ ﺣﺠﻤﻬﺎ اﻟﻀﺌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي إذا ﺗﺰاﺣﻤﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺘﻦ اﺧﺘﻨﺎﻗ ًﺎ ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻬﻦ ﻟﺨﺎرج اﻟﻤﺪرﺳﺔ !! وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻠﻤﺔ أو اﺛﻨﺘﺎن آﺛﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺒﻘﺎء وأﺧﺬت ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ اﺧﺮاج اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮﻳﻖ ودﻓﻌﺖ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺛﻤﻨ ًﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ‪ ,‬ﻓﻼ ﺗﺘﻮﻗﻌﻮن أن ﺗﻜﻮن ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻓﻴﻬﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﺒﺴﺎﻟﺔ !! ﻓﻜﺜﻴﺮ ﻟﺪﻳﻬﻦ أﻃﻔﺎل ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ‪ ,‬وﻛﺜﻴﺮات أﺻﺎﺑﻬﻦ اﻟﻔﺰع واﻟﻬﻠﻊ ﻛﺒﻘﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮ ‪ ,‬ﻓﺮؤﻳﺔ اﻟﻨﺎر واﻟﺪﺧﺎن ﻟﻴﺲ ﺑﺎ‪3‬ﻣﺮ اﻟﻬﻴﻦ أﺑﺪ ًا ‪ ,‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ا‪3‬ﺛﻨﺎء ﻗﺪ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺒﺎدر ﻟ’ﻏﻠﺐ إﻻ _ ﻧﻔﺴﻲ ﻧﻔﺴﻲ – ﻓﺎﻟﻔﺮار ﻣﻦ اﻟﻤﻮت ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺑﺸﺮﻳﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ أو ﺗﺒﺮﻳﺮ‪ .‬ﺗﻘﺪﻣﻮا ‪ ,‬وﻓﺘﺸﻮا‬ ‫اﻟﻤﺪارس ‪ ,‬اﻧﺸﺌﻮا أﺟﻬﺰة اﻻﻧﺬار وﺑﺨﺎﺧﺎت اﻟﻤﻴﺎه ا‪3‬ﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ وﻣﺨﺎرج اﻟﻄﻮارئ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻣﻔﻴﺪة ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ واﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ‪ ,‬وزﻋﻮا ﻧﺴﺎء ) ا‪3‬ﻣﻦ( داﺧﻞ اﻟﻤﺪارس ورﻗﺎﺑﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﺧﺎرج أﺳﻮار اﻟﻤﺪارس ‪ ..‬وأﺧﻴﺮ ًا ﺗﺤﻴﺔ ﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل واﻟﺘﺄﻫﺐ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ !‬

‫ﻟﻴﻨﺔ ﻋﺒﺎس ‪ -‬ﺟﺪة‬


‫" !         ‬

‫ ‪6‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫ ‬

‫‪ O 0 @#+,‬‬

‫ ‪- '€ „/C „2B‬‬

‫)   ‬

‫ ‪ : „2B‬‬

‫‪3 @.QC 1C‬‬

‫ ‪1;% %C , 6RS .I.‬‬

‫‪%F 1C %.G‬‬

‫‪@C /T  %'3 .I‬‬

‫ ‪"%. 6‬‬

‫‪›h‹-˜J‬‬ ‫‪’€}H2‬‬ ‫*‪=g€8yŽG‬‬

‫‪6. UR%C A%C‬‬ ‫‪K+VVWG 1"VV %VV.G‬‬ ‫‪1VV;?& 1VVC %VV.G‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫رﻏ ــﻢ ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﻄﻮﻳ ــﻞ ﻟﻮﻗ ــﻒ ﺣﻤﺎﻣ ــﺎت اﻟ ــﺪم اﻟﺘﻲ ﻳﻘ ــﻊ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ اﻟﻨﻈﺎم أﺑﻰ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮص اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﺟﺖ ﺑﺎﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻤﺆﻣ ــﻞ أن ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻧﻬﺎء ا‪3‬زﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻟﺘﻐﻠﻴﺐ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻤﺸﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎدرة واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻀﻤﺎﻧ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﺘﺠﻨ ــﺐ ﺗﺪوﻳﻞ ا‪3‬زﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻼﻓﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻧﺪﻻع ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ذﻛﺮه وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮري وﻟﻴ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮه اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫أﻣﺲ ا‪3‬ول ﻣﻦ ﺗﻌﻘﻴﺒﺎت وﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﻬﺎ‬

‫‪ : „2B 3‬‬

‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزاري ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﺴ ــﺒﺐ رﻓﺾ دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻋﺮﺿﻪ ﺻﻮ ًرا ﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫وﺟﺮﺣﻰ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ وﻗﻌﻮا ﺿﺤﻴﺔ ﻣﺎ أﺳﻤﺎه ﺑﺎرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت واﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ أراد ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﺎﻃﻔﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺼﻄﺪم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻳﻨﻘﻠﻪ ﺷﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن وﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﺠﻮال ﻟﻠﻤﺂﺳﻲ واﻟﻤﺠﺎزر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺒﻬ ــﺎ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻓﻲ ﺣ ــﻖ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ ﻣﻦ ا‪3‬ﺑﺮﻳﺎء‪ .‬أﻣ ــﺎ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺪﻟﻴ ــﻞ اﻟﺤﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺰﻳﻴﻔﻬﺎ اذ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺳ ــﻮى ﻣﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻴﻦ ﺟﺒﻞ اﻟﺘﺒﺎﻧﺔ وﺟﺒﻞ ﻣﺤﺴ ــﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎن واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﻳﻮﺗﻴﻮب« ﺣﺘﻰ ا'ن‪ ،‬ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬

‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﻮﺛﻮق ﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ دﻣﺸﻖ‪.‬‬ ‫أﻣﺎم ﺳﻮرﻳﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺎ ﺗﺰال ﺳﺎﻧﺤﺔ ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ ﺗﺘﻮﺧﻰ ﺑﺼﺪق اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﻪ ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﺻﺮار ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻت ﺷ ــﺮاء اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﺘﻔﺠﻴﺮ اﻟﺠﻮار‪ ،‬وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻘﻤﻊ واﻟﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺠ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﻳﺆدي إﻻ إﻟﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ وﺗﺸ ــﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺪرك اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ أن ﺗﺒﺪأ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻬﺎ ﺗﺤﺮك دوﻟﻲ‬ ‫واﺳ ــﻊ‪ ،‬ﻣﺎزال ﻳﻨﺘﻈﺮ إﺷ ــﺎرة ﻋﺮﺑﻴﺔ إﻣﺎ إﻟﻰ ﺗﺠﺎوب اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري وأﻣﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻤﺎﻃﻼﺗﻪ وﻋﻨﺎده اﻟﺬي ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ ﻣﺨﻠﺺ ﻟﺴﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫<ž‪,yH*'£¶*gMy…I‬‬ ‫‪§y”ŽG*fcJ4(²*K‬‬

‫‪)X „,‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪g”)ËHKÏ:c¥€7‬‬

‫) !‪p'W R:‬‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc‬‬

‫ﻟــﻮ ُﻗ ـ ـﺪّر ﻟــﻚ – ﻋــﺰﻳــﺰي اﻟــﻘــﺎرئ ‪ -‬أن ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺴﺒﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻮارث اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﻫﺰت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي و أودت ﺑﺤﻴﺎة ‪ ١٥‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ وﻣﻮاﻃﻨﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺪة وﺣﺎﺋﻞ وﺟــﺎزان ﺧﻼل ا‪3‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪..‬ﺛﻢ‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ ﻛ ـ ًﻼ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺣــﺪه ﻋــﻦ رأﻳــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻜﺎرﺛﺘﻴﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮﻳﻴﻦ ‪3‬دﻫﺸﻚ وﻫﻮ ﻳﺮﺗﺠﻞ أﻣﺎﻣﻚ ﺧﻄﺒﺔ ﻋﺼﻤﺎء‬ ‫ﻳﺮﺛﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻏﻴﺎب ا‪3‬ﻣــﺎﻧــﺔ و اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‪ ،‬و ﻳﺘﺒﺎﻛﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺎب ﺛﻘﺎﻓﺔ اﺗـﻘــﺎن واﺧــﻼص ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫‪ ..‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﺷﻨﻒ آذاﻧﻚ ﺑﻘﺼﻴﺪة وﻃﻨﻴ ًﺔ ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﺎرﺛﺔ وﻳﻈﻬﺮ ﻣﺜﺎﻟﺒﻬﻢ وﻋﻴﻮﺑﻬﻢ ‪..‬‬ ‫أﻣﺎ إن وﺟﺪ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻘﺪ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺮ !‬ ‫• ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ ﺟﺪ ًا أن ﻣﺸﺎﻛﻠﻨﺎ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺪود ﻛﻮﻧﻨﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌ ًﺎ ﻳﻔﺘﻘﺮ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ ‪ -‬إﻟﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﺗﻘﺎن واﺧﻼص ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪ ..‬وﻻ ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪ ﺣﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎرف إﻟﻰ اﻟﺜﺮﺛﺮة و ) ﻃﻖ اﻟﺤﻨﻚ( ‪ ..‬ﺑﻞ ﺗﺘﻌﺪاه‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﺧـﻄــﺮ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺎق أو اﻟﻔﺼﺎم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻠﻚ ﻣﻌﻈﻤﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﻮارث ‪..‬ﻓﺮﻏﻢ ﺗﺸﺎﺑﻬﻨﺎ‬ ‫– ﻛﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أوﺟﻪ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺎد‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺳﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬إﻻ إن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎ ﺗﻨﺴﻰ‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟ ـﻜــﻮارث ﻛﻞ أوﺟــﻪ ﻗﺼﻮرﻫﺎ‪ ،‬و ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد ‪ ،‬و اﻟﻤﻨﻈﺮﻳﻦ‪ ،‬و اﻟﻤﺼﻠﺤﻴﻦ و‬ ‫)اﻟﺸﺘﺎﻣﻴﻦ( إن اﺣﺘﺎج ا‪3‬ﻣﺮ‪ ..‬ﺑﻞ إﻟﻰ ﻣﻼﺋﻜﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﻤﺸﺎﻧﻖ ﻟﻤﻦ ﻳﺨﻄﺊ ﻣﻦ ﺷﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪..‬‬ ‫رﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﺪرك ﻓﻲ ﻗﺮارة أﻧﻔﺴﻨﺎ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜﻴﺮ ًا‬ ‫ﻋﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﺨﺎﻃﺌﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮا ‪ ،‬وان اﻟﻔﺎرق اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫﻮ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﺳﻘﻄﻮا ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺴﻘﻂ ﺑﻌﺪ ‪.‬‬ ‫• اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﻮن ﻓــﻲ اﻟ ـﻜــﻮارث‪ -‬أﻳﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫واﻟﺴﺎدة‪ -‬ﻟﻢ ﻳﺄﺗﻮا ﻣﻦ ﻛﻮﻛﺐ آﺧﺮ ‪ ..‬ﻫﻢ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ و اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ..‬ﻳﻔﻜﺮون‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﻔﻜﺮ وﻳﻌﻴﺸﻮن ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻴﺶ وﻳﻘﻌﻮن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﻧﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ..‬و ﻣﺎ ﺣﺪث ا‪3‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫– ﺷﺌﻨﺎ أم أﺑﻴﻨﺎ ‪ -‬ﻫﻮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ أﻓــﺮادا‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت ‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺗﻌﻮّ د‬ ‫اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺄ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻛﺎرﺛﺔ ‪ ..‬و‬ ‫ﻫﻲ أﻳﻀ ًﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ أﻓﺮاد ﻳﺆﻣﻨﻮن ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ ) اﻟﻄﺒﻄﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘﻠﻴﻴﺲ( ﻓــﻲ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ إﻳﻤﺎﻧﻬﻢ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮدة و اﺗـﻘــﺎن‪ ..‬ﻛﻤﺎ إﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫وﺟﻬﺎت ﺗﻌﻮّ دت ﻏﺾ اﻟﻄﺮف واﻟﺘﻌﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر واﻟﺘﺴﺎﻫﻞ ﻣﻊ أﻃﻤﺎﻋﻬﻢ ﺧﻮﻓ ًﺎ وﻃﻤﻌ ًﺎ ‪.‬‬

‫• ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص اﻧﻪ ﻳﺆﻣﻦ إﻳﻤﺎﻧﺎ‬ ‫ﺗﺎﻣﺎ أن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻻﺑﺪ أن ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ا'ﺧﺮﻳﻦ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ‪ ..‬وﻫﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﻮاﻛﻠﻴﺔ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز ‪ ،‬أدت إﻟﻰ‬ ‫ﺷﻴﻮع ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﺨﺮس ﺻﻮت اﻟﻀﻤﻴﺮ و ﺗﺒﺮر‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺄ وﺗــﺪاﻓــﻊ ﻋﻨﻪ ‪ ..‬ﻛﻤﺎ أن اﻧﺸﻐﺎﻟﻨﺎ اﻟﻤﺮﺿﻲ‬ ‫ﺑﻨﻘﺪ ا'ﺧﺮﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺪع ﻟﻨﺎ وﻗﺘﺎ ﻟﻨﻘﺪ وﺗﻘﻮﻳﻢ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫وإﺻــﻼح اﻋﻮﺟﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﺷﻜﺴﺒﻴﺮ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ا‪3‬ول ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ راﺟﻊ أﺧﻄﺎءك ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ ا‪3‬ﺧﻴﺮ‬ ‫راﺟــﻊ أﺧﻄﺎء ﻏﻴﺮك ‪ ..‬إن ﻇـ ّـﻞ ﻟﻚ ﻗﺴﻢ أﺧﻴﺮ !‪ ..‬و‬ ‫أﺿﻴﻒ ‪ :‬ﻓﻲ أي ﻣﻜـﺎن رأﻳﺖ ﻓﻴﻪ ﻋﻤـﻼ ﻧﺎﺟﺤ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻋﺮف‬ ‫أن وراءه ﺷﺨﺼ ًﺎ ﻧﺎﺟﺤ ًﺎ اﺗﺨﺬ ﻗﺮار ًا ﺷﺠﺎﻋ ًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺮغ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻪ ‪ ،‬و ﻧﻘﺪ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ذاﺗﻪ ﻗﺒﻞ ذوات ا'ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫• ﻻ أرﻳﺪ أن أﺑﺪو ﻣﺘﺸﺎﺋﻤﺎ ﻟﻜﻦ ﻇﺎﻫﺮ ا‪3‬ﻣﻮر‬ ‫ﻳﻘﻮل أن ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻛﻮارﺛﻨﺎ ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وأن أﺧﻄﺎءﻧﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ أﻳﻀ ًﺎ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺑﻘﻴﻨﺎ ﻣﺸﻐﻮﻟﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ وإﺻــﻼح أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺑﺠﻠﺪ ا'ﺧــﺮﻳــﻦ ‪ ..‬وﻃﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻨﺎ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﺛﻠ ٌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﺑــﻼ ﺧﻄﻴﺌﺔ ‪ ..‬ﻟــﺬا ﻳﺤﻖ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺮﺟﻢ‬ ‫ﺷﻴﺎﻃﻴﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺤﺠﺎرة ‪.‬‬

‫*¸‪gFȀ}H6%P cHK~¥ˆG*¹cJ&* gFy€7‬‬ ‫ازدادت أﺣﺰاﻧﻨﺎ وآﻻﻣﻨﺎ وﻋﻈﻤﺔ ﻣﺼﻴﺒﺘﻨﺎ وﻛﺒﺮت؟! ﻛﻴﻒ ﻻ وأﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﻴﺺ وﻳﻨﺒﻊ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻌﻄﻒ‬ ‫*¶‪¢c¥‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻌﻄﻔﺎت ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﺂس ﻳﺸﻴﺐ ﻟﻬﻮﻟﻬﺎ رأس اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻓﻤﺎ أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﺰاء إﻻ وﻳﺒﺪأ ﻋﺰاء آﺧﺮ‪,‬‬ ‫أﺣﺰانٌ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ أﺣﺰان وﺟﺮاحٌ ﻧﺎزﻓﺔ ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﻠﺘﺌﻢ إﻻ وﻳﺒﺪأ ﻧﺰﻳﻔﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻤﻦ ﻻ ﻧﻌﺮﻓﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﺗﺎﻧﺎ ﻧﺸﺎرﻛﻪ‬ ‫*‪g¥:£G‬‬ ‫ﺗﺼﻎ ﻟﻨﺎ ﺳﻤﻌ ًﺎ ‪ ,‬ﻓﻤﻨﺬ‬ ‫ﻣﻜﺎن اﻟﺤﺪث واﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ا‪3‬ﻋﻈﻢ وا‪3‬دﻫﻰ وا‪3‬ﻣﺮ أن وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻢ ِ‬ ‫ارﺗﺒﺎط ﻃﺮﻳﻖ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﻴﺺ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻤﺆدي ﻟﺘﺒﻮك أﺻﺒﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﺰدﺣﻤ ًﺎ ﺑﺎﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﻔﺎرة ﻣﻦ‬

‫ﺑﺪأت ﺑﻌﺾ أﺣﻴﺎء ﺷﻤﺎل ﺟﺪة ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه وﺑﺪأت ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻧﺘﻈﺎر واﻟﺘﻜﺪس أﻣﺎم أﺷﻴﺎب‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺴﻄﺢ ﻣﺠﺪد ًا وﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺗﻠﻚ ا‪3‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻠﻔﺖ ا'راء ﺣﻮل ﺳﺒﺐ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎء ﻓﺎﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻳﻘﻮل أن ذﻟﻚ ﻣﺘﻌﻤﺪ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻮاﻳﺘﺎت اﻟﺘﻲ رﻛﺪ ﺳﻮﻗﻬﺎ وﺗﻌﺬر إﻳﺠﺎد‬ ‫رواﺗﺐ ﺳﺎﺋﻘﻴﻬﺎ واﻟﺤﻞ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ أﺳﺘﺒﻌﺪ ﺣﺪوﺛﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮل اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﺣ ـﺴــﺐ ﻣــﺎذﻛــﺮﺗــﻪ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟـﻤـﻴــﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أن ذﻟــﻚ ﻋﺎﺋﺪ ﻳﻘﺎف‬ ‫ﺗــﺪﻓــﻖ اﻟﻤﻴﺎه ﻣــﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ أﻋـﻤــﺎل ﻣﺸﺮوﻋﻲ ﺳﺪ‬ ‫أم اﻟﺨﻴﺮوﺳﺪاﻟﺴﺎﻣﺮوﻫﺬا ﻓﻲ ﻧﻈﺮي ﻫﻮاﻟﺮاﺟﺢ وﻟﻜﻦ‬ ‫‪ !!...‬ﻟﺘﺴﻤﺢ ﻟﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻄﺮح اﻟﺴﺆال اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺪﻳﻞ ﺟﺎﻫﺰ ًا وأن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﻀﺦ ﻋﺎدﻟﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﺠﺪوﻟﺔ؟‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﺳﺮﻋﺔ إﻧﻬﺎء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻓﻨﺤﻦ ﻗﺪوﺿﻌﻨﺎ ﺛﻘﺘﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪا‡ وا‡‬ ‫اﻟﻤﻮﻓﻖ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ 2‬ﻋﻠﻲ ﺟﺮﻳﺪ ‪ -‬اﻟﻤﺨﻮاة‬

‫اﻟﻤﻴﺰان واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ ﻫﺮوﺑﻬﺎ اﻟﻤﻬﻤﻞ ﺑﺘﺼﺪﻋﺎت وﺗﺸﻘﻘﺎت وﺣﻔﺮ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﻛﺜﺮة اﻟﺤﻮادث وﻫﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﻄﺎﻟﺐ وﻧﻨﺎﺷﺪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﺎزدواﺟﻴﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن وزارة‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرة أو ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻤﺎ ﻫﻮ ﻗﺮار اﻟﻤﺴﺆول ﺑﺬﻟﻚ ؟! ﻛﻤﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﻮﺿﻊ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻣﺰودة ﺑﺮﺟﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات وﻣﻴﺰان ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﻬﺎرﺑﺔ ‪,‬وﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﻬﻼل ا‪3‬ﺣﻤﺮ‪ ,‬ﻛﻤﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺈﻳﻘﺎف اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت أﻳﺎم ا‪3‬ﺳﺒﻮع وﻗﺖ اﻟﺬروة وذﻟﻚ ﻛﻮن اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﺮﺗﺎده ﻛﺜﻴ ٌﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫وﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ,‬ﻓﻬﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﻫﺬه ﺳﺘﺒﻘﻰ ﺣﺒﺮ ًا ﻋﻠﻰ ورق أم ﺳﺘﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎر؟!‬

‫ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪا‪ 2‬اﻟﺸﻤﻴﺴﻲ – اﻟﻌﻴﺺ‬

‫‪"gMK2&²*jcFy€7e€6cqMžH‬‬

‫دأﺑـ ــﺖ ﺷــﺮﻛــﺎت ﺗـﺼـﻨـﻴــﻊ ا‪3‬دوﻳ ـ ــﺔ ﻣــﻦ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻓﻲ رﻓﻊ ﺳﻌﺮ اﻟــﺪواء ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ وﻋﺪة ﺷﻬﻮر ) أو ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻗﻞ ( واﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻳﺼﺎب ‪ ،‬ﺑﻤﺮﺿﻴﻦ ﺧﻄﻴﺮﻳﻦ ‪ ،‬وﻫﺬا ّ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ وﻫﻤﺎ ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﺿﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬واﻟﻤﺮض ا‪3‬ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻓــﻲ رﻓــﻊ ﺳﻌﺮ اﻟ ــﺪواء ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺷــﺮاءه‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻌﺮ ﻣﻀﺎﻋﻔ ًﺎ ‪ .‬ﻓﻤﺜ ًﻼ ﻫﻨﺎك ﻋﻼج ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮأس وﻛﺎن ﺳﻌﺮه )‬ ‫‪ ٥٣,٤٠‬رﻳﺎﻻ ( ﺛﻢ ) ‪ ٦٢‬رﻳﺎﻻ ( ﺛﻢ ) ‪ ٧٩‬رﻳﺎﻻ ( وا'ن‬ ‫ﺳﻌﺮه ) ‪ ١٢٠‬رﻳﺎﻻ ( ﻳﺎ ﻟﻬﺬا ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﻌﺠﻴﺐ ﻓﻲ ﺳﻌﺮ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺪواء ‪.‬‬

‫وﻣـــﻦ ﻫـــﺬا اﻟـﻤـﻨـﻄـﻠــﻖ اﻧ ـﺴــﺎﻧــﻲ ﻧـﻨــﺎﺷــﺪ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻧﺴﺎن ﺑﺎﺳﻢ ا‪3‬ﻃﻔﺎل وا‪3‬ﻳﺘﺎم واﻟﻔﻘﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ‪ ،‬ﺑﻮﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻼﻋﺐ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر‬ ‫ا‪3‬دوﻳــﺔ ‪ ،‬واﻟﻀﺮب ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻟ’دوﻳﺔ ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﺎ واﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﺑﻬﺎ ‪ ،‬إن‬ ‫ﺟﺎز اﻟﻨﻈﺎم ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫أﻳـﻬــﺎ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻧﻨﺎﺷﺪﻛﻢ ﺑــﺎﺳــﻢ اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﺷﺮﻛﺎت ا‪3‬دوﻳﺔ وإﻋﻄﺎء ﻛﻞ ذي ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻮي اﻟﻘﺼﻴّﺮ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻻ أﺟــﺪ أﻳــﺔ ﻏﻀﺎﺿﺔ ﻓﻲ أن أﻋﻠﻦ إﻳﻤﺎﻧﻲ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑــﺄن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‬ ‫ُﻳــﺪار ﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﻤﺆاﻣﺮة ‪ ،‬وان اﻟﻤﺘﺂﻣﺮﻳﻦ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺤﺮﻛﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸﺎؤون ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن إرادة اﻟﺸﻌﻮب ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻫﺰﻳﻤﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ارادة‬ ‫ﺑــﺪون وﻋــﻲ ﻫﻲ إرادة ﻋﻤﻴﺎء ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ‬ ‫وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺘﺂﻣﺮﻳﻦ ‪.‬‬ ‫ا'ن ﺗﺸﻬﺪ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﻃﻔﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ ﻣﻤﺎ ﺳﻤﺢ ﻟ–رادة‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺎﻗﺘﺤﺎم ﺣﻴﺰ اﻟﻔﻌﻞ وﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﺪث ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻗﺪ ﺗﻐﻴﺮ أم أن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ ‪..‬؟ ﺛﻢ ﻫﻞ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻧﻮع اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺬي ﺣﺪث وﻣﺎ زال ﻳﺤﺪث‬ ‫ـﺎف ﻟﻜﺸﻒ أﻻﻋﻴﺐ اﻟﻤﺘﺂﻣﺮﻳﻦ وﻗﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻇﻬﺮاﻧﻴﻨﺎ ‪ ،‬ﻛـ ٍ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺆاﻣﺮﺗﻬﻢ ؟‬ ‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﻻ أﺣﺲ ﺑﺎﻟﺨﺠﻞ وأﻧﺎ أردد ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﻴﻘﻴﻦ ﺑﺄن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺘﻢ إدارﺗﻪ ﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﻤﺆاﻣﺮة ‪ .‬ﻻ أﺧﺸﻰ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن أﺳﻮأ أدوات ارﻫﺎب اﻟﻔﻜﺮي ﻟﻘﻤﻊ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻬﻢ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ ﻫﺆﻻء ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﺮ ﻃﺮح ﻣﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﻬﻢ ‪ ،‬ﻣ ّﺘﻬﻤﻴﻨﻪ ﺑﺎﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ ) ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻤﺆاﻣﺮة ( ‪ .‬وﻛﺄن اﻟﻤﺆاﻣﺮة ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ وﺟﻮد وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻠﻌﺐ اﻟﺪور ا‪3‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺧﺮاﺋﻂ اﻟﺪول وﻓﻲ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻤﺼﺎﺋﺮ اﻟﻨﺎس‬ ‫وﺑﺘﻀﻠﻴﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ !‬ ‫ﻣﺎذا ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺨﺮون ﻣﻦ ) ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻤﺆاﻣﺮة ( زراﻋﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻬﺎﻳﻨﺔ واﻋ ــﺪاد ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻨﺬ دﺧــﻮل اﻟﺠﻨﺮال اﻟﻠﻴﻨﺒﻲ ﻟﻠﻘﺪس ﻋﺎم‬ ‫‪..١٩١٧‬؟ وﻣــﺎذا ﻳﺴﻤﻲ ﻫﺆﻻء اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺳﺎﻳﻜﺲ ﺑﻴﻜﻮ وﻣﻘﺮراﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ دوﻳﻼت ﻛﺜﻴﺮة ﺛﻢ اﻗﺘﺴﻤﺖ ﺗﺮﻛﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ؟‬ ‫ﻣــﺎذا ﻳﺴﻤﻲ ﻫــﺆﻻء إﺟﻬﺎض ﺣﺮﻛﺎت اﻟﺘﺤﺮر اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫وآﺳﻴﺎ وأﻣﻴﺮﻛﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ‪..‬؟‬ ‫وﻣــﺎذا ﻳﺴﻤﻲ ﻫــﺆﻻء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼب اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻋــﺪدا ﻛﺒﻴﺮا ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺿﻠﻴﻦ واﻟــﺮﻣــﻮز اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻤﻨﺎﺿﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﺸﻲ ﻏﻴﻔﺎرا ؟‬ ‫ﻣــﺎذا ﻳﺴﻤﻲ ﻫــﺆﻻء ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ ﻟ’ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸﺄن اﻣﺘﻼك ﻧﻈﺎم ﺻﺪام ‪3‬ﺳﻠﺤﺔ دﻣﺎر ﺷﺎﻣﻞ ؟‬ ‫ﻣــﺎذا ﻳﺴﻤﻲ ﻫــﺆﻻء ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺘﺮﻟﻴﻮن دوﻻر ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺣﺠﺔ وﺟﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺤﺎﻟﻒ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر اﻟﺒﻌﺜﻲ وﺑﻴﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة؟!‬ ‫وأﺧﻴﺮا ﻣﺎذا ﻳﺴﻤﻲ ﻫﺆﻻء ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻔﺎﻳﺮوﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ﻛﻔﺎﻳﺮوس‬ ‫إﻧﻔﻠﻮﻧﺰا اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺎر ﻟﻘﺎح ﻣﻀﺎد ﻟﻠﻔﺎﻳﺮوس ؟‬ ‫ﻧﻌﻢ ‪..‬اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻳُﺪار ﺑﺄﺳﻠﻮب اﻟﻤﺆاﻣﺮة ‪.‬‬

‫‪œË0²*jytd-K{Dc0‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎءت اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ وﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﻧﻬﺮ اﻟﻌﻄﺎء ﻣﻦ ﻳﺪ راﻋﻲ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺴﺨﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻﻣﺲ‬ ‫ﺷـﻐــﺎف اﻟـﻘـﻠــﻮب واﺑﺘﻬﺠﺖ ﺳــﺮاﺋــﺮ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺤﺰﻣﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮات ﻣﻦ ﻳﺪه اﻟﻨﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺒﻞ واﻟﻜﺮم ‪ ...‬ﻓﻜﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻣﺎ ﻋﺮف ﺑـ ) اﻋﺎﻧﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ( ﺑﺼﺮف ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻘﻄﻮع ﻻوﻟﺌﻚ اﻟﻤﺜﺎﺑﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﻲ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﻌﻴﻬﻢ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ رزﻗﻬﻢ وﺗﻌﻒ اﻳﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﺴــﺆال ‪ ..‬وﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳــﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﻔﺮح واﻟﺴﻌﺎدة اﻟﻐﺎﻣﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﻜﻨﺖ ﻗﻠﻮب اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻘﺮار اﻻﻋﺎﻧﺔ وﻻ ﻳﺘﺼﻮر ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻛﻢ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت اﻧﺘﻈﺎرﻫﻢ ﻟﻠﺤﻈﺔ ﻫﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳـﺠــﺪون ﻣــﺎ ﻳﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻋـﺒــﺎء ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ا‡ ﻟﻬﻢ اﻣــﺮ رزﻗـﻬــﻢ ‪ .‬ﺑﻨﻴﺖ اﻻﻣ ــﺎل وﺳﻄﺮت‬ ‫اﻻﺣﻼم واﻗﺘﺮب اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ اﻣﻠﻬﻢ ودﻧﺖ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻓﺮﺣﻬﻢ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄه ‪) ...‬ﻗــﺮرت اﻟــﻮزارة‬ ‫ﺷــﺮوط اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ١٢‬ﺷﺮﻃﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻻﺳﺘﺤﻘﺎق إﻋﺎﻧﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﻪ وﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻤﺮه ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ٢٠‬إﻟــﻰ ‪٣٥‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ( ﻟﻦ اﺻــﻒ ﺷﻌﻮر ﻣﻦ ﺗﺠﺎوز ﻋﻤﺮه اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﺑﺸﻬﺮ او ﺷﻬﺮﻳﻦ او ﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ...‬ﻃﺒﻌﺎ‬ ‫ﺳــﺄﺗــﺮك ﻻﺻ ـﺤــﺎب اﻟ ـﻘــﺮار ﻓــﻲ وزارة اﻟـﻌـﻤــﻞ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ ان ﻳﺘﺨﻴﻠﻮا ذﻟﻜﻢ اﻟﺸﻌﻮر وذﻟﻚ‬ ‫اﻻﺣﺴﺎس وﺗﻠﻚ اﻟﻐﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺪت ﻣﺤﺎﺟﺮﻫﻢ ‪ .‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻧﺠﺪ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺪﻳﺮ ﺻﻔﻮ اﻟﻔﺮح ؟‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ان ﻳﻨﻐﺺ – ﺑﻘﺼﺪ او ﺑﻐﻴﺮ ﻗﺼﺪ‬ ‫ ﺑﻬﺠﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻮادﻫﺎ اﻻﻋﻈﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬‫‪ ,‬اﻟﺸﺒﺎب ﻫﻢ ﺿﻤﻴﺮ اﻟﻮﻃﻦ ﻫﻢ ﺣﺎﺿﺮه اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ اﻟﻤﺸﺮق ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺸﺘﺮط وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وﺿــﻊ ﺷــﺮط ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﻋــﺎﻧــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ‪ ٣٥‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﻓﺎﻧﻬﺎ ﺗـﺒــﺪد ﺣﻠﻢ ﻣـﺌــﺎت اﻻﻻف‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺗﺠﺎوز ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻦ ‪ ..‬واﻋﺒﺎء اﻟﺤﻴﺎة اﻛﺜﺮ واﺛﻘﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﻪ ﻓﺘﻜﻮن ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎت‬ ‫اﻻﻧﻔﺎق ﻓﻴﻬﺎ اﻛﺒﺮ ﻓﻬﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن اﺣﻮج ﻟﻼﻋﺎﻧﺔ ‪,,‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‡ ﺣﻔﻈﻪ ا‡ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻣﺮ ﺑﺼﺮف اﻻﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﺜﻦ ﺑﺎﺣﺜﺎ واﺣﺪا‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺸﺘﺮط ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﺮﻳﺔ وﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ‪ ,‬ﺑﻞ ﻛﺎن رﻋﺎه ا‡ واﺿﺤﺎ ﻓﻲ ﻗــﺮاره ﺟﻠﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻣــﺮه ﺳﺨﻴﺎ ﻓﻲ ﻋﻄﺎﺋﻪ ﻓﻜﺎن اﻣــﺮه دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫‪ ,‬وﻻ ﻧﺪري اﻟﻰ ﻣﺘﻰ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻻ ﻳﺠﻴﺪون‬ ‫اﻻ ﺗﻔﻨﻴﺪ اﻟﻘﺮارات ﻛﻴﻔﻤﺎ اﺗﻔﻖ ‪ ,‬ﻓﺘﺴﺘﺜﻨﻲ وﺗﻀﻴﻒ‬ ‫وﺗﻠﻐﻰ ﺣﺘﻰ ﺗﻔﺮغ اﻟﻘﺮار ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻪ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳﺔ ‪ ,‬ان ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮوط‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺸﺎرع ﻳﺮﺟﻊ ﺧﻄﻮات ﻟﻠﺨﻠﻒ ‪ ,‬وﻋﺠﺒﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺮأﺗﻪ ﻛﻤﻼﻳﻴﻦ ﻏﻴﺮي وﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم ﻧﻘﻼ ﻋﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اذ ﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك » ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟ–ﺧﻮة وا‪3‬ﺧــﻮات ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟ–ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻔﻮق أﻋﻤﺎرﻫﻢ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﺄﻗﻮل ﻟﻜﻢ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﻨﺤﻦ ﻣﻌﻜﻢ‪ ...‬وﺳﻨﻮﻓﺮ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬات ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ دورات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ( وﺳﺆاﻟﻲ اﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ان ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺗﺠﺎوز اﻟـ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣﺎ وﻫﻮ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻗﺪ اﻣﺘ’‬ ‫ﻣﻠﻔﻪ ﺑﺸﻬﺎدات اﻟــﺪورات ؟ ﻓﻬﻢ ﻓﻲ ﻏﻨﻰ ﺗــﺎم ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ‪ ,,‬ﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻼﻋﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‡‬

‫ﻳﺎﺳﺮ اﺣﻤﺪ اﻟﻴﻮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﺴﺘﻮرة‬


‫ ‪6‬‬

‫‪‰dM™^<g+chF‬‬ ‫”½‪“y‘H²y‬‬

‫‪… 82>' ~W‬‬ ‫‪A%@C‬‬ ‫‪F_d_aljohani@hotmail.com‬‬

‫وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺧﻄ ــﺖ ﺧﻄ ــﻮات ﻣُﻘﺪّرة‬ ‫ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ا‪3‬داء ﻓﻲ اﻟﻮزارة وﻓﺮوﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ ﻻ زال‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻣﺤ ــﻞ ﺗﺬ ‪Æ‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ .‬وﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل ﺑﺄي ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ أو ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻦ ا‪3‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﻻرﺗﺒﺎﻃﻬ ــﺎ ﺑﻤﺼﺎﻟﺤﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫واﻓﺮاﻏ ــﺎت‪ ،‬ﻟﺘﻮﺛﻴ ــﻖ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸ ــﺮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﺑﺄﻧﻮاﻋ ــﻪ وﻏﻴ ــﺮ ذﻟﻚ‪ .‬وﻋﺪد ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒﻊ وﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻧﺴ ــﻤﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻮﺟﺐ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ُﻛ ﱠﺘﺎب ﻋﺪل‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﻋ ــﺪد اﻟﺴ ــﻜﺎن‪ ،‬وﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺗﻌ ــﺞ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴ ــﻊ وزﻳﺎدة اﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬ�� اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻮﻗﻌﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ ﺑﺎزدﻳ ــﺎد‪ ،‬ﺗﻤﺸـ ـﻴًﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺎول وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺳ ــﺪ ﻧﻘ ــﺺ ُﻛ ﱠﺘ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌ ــﺪل ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻛﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﺚ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ إﻻ ﺳﻮﻳﻌﺎت ﻣﺤﺪودة أي ﻛﻌﺎﺑﺮ‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ‪ .‬ذاك ﻫﻮ ﺣﺎل ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻣﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳُﻌﻴﱠﻨﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻟﺴ ــﺪ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﻌﺒ ًﺮا ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ُﺛ ﱠﻢ إﺧﻼﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ أو اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ‪ ،‬ﻓﺘﺒﻘ ــﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬أي ﻟ ــﻢ ﺗﻔﺎرﻗﻬﻢ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﻲ أﻟﻔﻮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬ ــﻢ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز‪» :‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻜﺮه‬ ‫أو ﺑﻌﺪه«‪...‬إﻟﺦ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺒﺐ ﻗﻠ ــﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ‪-‬ﻟﻘﻠﺔ ﻋﺪدﻫﻢ‪ -‬إﻧﺠﺎز‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻣﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻼك اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض ﺗﻮﻓﻴ ــﺮه ﻟﻠﺠﻬ ــﺎز‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻣﻐﻴﱠﺐ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ أو اﻟﻨﻘﻞ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻧﺄﻣﻠ ــﻪ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮاغ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﺪل ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬رأﻓ ًﺔ ﺑﺤﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮزارة ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﺴ ــﻬﻴﻞ أﻣﻮر اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻤﺮ ﺑﺤﺮﻛ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ وﻓﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ..‬وا‡ اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﻔﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﻘ ــﺪر ﻗﻴﻤﺘﻚ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻘ ــﺪ ﻣﻮﺟﻬًﺎ إﻟﻴﻚ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻼ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎوﻟ ــﺔ وﺗﺴﺘﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻟﻠﻔﺸ ــﻞ؛ ‪3‬ن اﻟﻨﺎﻗﺪﻳﻦ ﻳﻘﺬﻓﻮﻧﻚ ﺑﺤﺠﺎرﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﺎﻗﺪة‪ ،‬ﺑﻞ اﺑﺘﺴﻢ ﻓﺄﻧﺖ ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻟﻮ ﺳﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ أﺣﺪ ﻟﺴﻠﻢ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺳﻴّﺪ اﻟﺒﺸﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫œ‪Ÿc/c¥H‬‬ ‫‪4£hF^G*CG‬‬ ‫‪fcq€6‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪Q‬‬ ‫”‪“oJU K”K“p*y€6‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء أﺧ ــﻮي ودي دﻋﺎﻧ ــﺎ إﻟﻴ ــﻪ‬ ‫ا‪3‬خ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟﺼﺪﻳ ــﻖ اﻟﺤﻤﻴ ــﻢ ﺳ ــﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃﺎرق ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﻟﻨﺠ ــﺎوي اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﻗﺪّم ﻟﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎن اﻟﻜﺮام اﻟﻨﺠﺒﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﺒﺘ ــﺮول‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺎدن ﻋﺮﺿـ ـ ًﺎ ﻣﺸ ــﻮﻗ ًﺎ ﻋﻦ إﻧﺠ ــﺎز ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻄ ــﻼب وأﺳ ــﺎﺗﺬة ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺗﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺎق دوﻟﻲ أﺟﺮي ﻓﻲ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﻒ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟﻴ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎق أﺗﻰ ﻗﺒﻞ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ دول ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ﺳ ــﺒﻌ ًﺎ وﺛﻼﺛﻴﻦ‬ ‫دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ وﺑﺈﺷ ــﺮاف‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﻤ ــﺮو ﻗﻄﺐ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﺳ ــﻢ‬ ‫)ﺳﺮاج( ﻛﻤﺎ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﻔﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺻﻨﻌﻬ ــﺎ اﺳ ــﻢ ) َو ْﻫ ــﺞ(‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺗﻴﻤﻨـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑﺎ'ﻳ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ »وﺟﻌﻠﻨ ــﺎ ﺳ ــﺮاﺟ ًﺎ وﻫﺎﺟ ًﺎ«‪،‬‬ ‫وإﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴـ ـﻴّﺮ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت أﺧﺮى ﻻ ﺗﻘ ــﻞ ﻋﻨﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ إن ﺷ ــﺎء‬ ‫ا‡‪ .‬واﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪3‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻤ ــﺮو ﻗﻄﺐ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮوف داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ درﺟ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أﻻﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮﻳ ــﻜﺎ وﻟﻪ ﻋﺪة اﺧﺘﺮاﻋﺎت ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ وﻛﺎﻟ ــﺔ ﻧﺎﺳ ــﺎ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ وﺳ ــﺎم اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻋﺎم ‪٢٠٠٦‬م‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ًا ﻟﺠﻬ ــﻮده اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬

‫‪œcˆG*™K&²$*y€¨1gŽ0‬‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺮﻣﺘﻬ ــﻢ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎد وا‪3‬ﺧ ــﺬ ﺑﻴ ــﺪ اﻟﻨﺎﺑﻐﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻤﺎﺋﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻄﻠﻴﻌﻴﻴ ــﻦ وأذﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ ﺳﻌﺎدة ا‪3‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮاﻟﻔﺮج وآﺧﺮون‪ .‬أﻣﺎ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻓﻴﻀﻢ ﻃﻼﺑ ًﺎ ﻣﻦ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫وأﻗﺴ ــﺎم أﺧ ــﺮى ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺒﺪا‡ ﻧ ــﻮر اﻟﺨﻀﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وﻣﺎﺟ ــﺪ ﻃﺎرق ﻟﻨﺠ ــﺎوي ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻦ ا‪3‬ﻫﺪل‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮﺷ ــﺮﻳﻔﺔ‪،‬‬ ‫وإﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﺗﻤﺒﻜﺘﻲ‪ ،‬وﻋﻤﺮ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺼﻘﻌﻮب‪ ،‬وإﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺮاوي وأﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻨﻤﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻟﺸ ــﻘﺎق‪ ،‬وﻋﻤﺮو ﺷﺮﻳﻒ )ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﻤﺎﻧ ــﻲ( وﺳ ــﻮاﻫﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ أذﻛﺮ أﺳ ــﻤﺎءﻫﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﺪ إﻣﻌﺎﻧ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ واﻟﺸﺪ ﻋﻠﻰ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ اﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أن ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺨﻠ ــﺺ واﻟﺠ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺬي أﻋﺘﺒﺮه ﻣﺸ ــﺮوﻋ ًﺎ وﻃﻨﻴ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮاز ا‪3‬ول‪ ،‬ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﺗﺨ ــﺮج ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﻢ ‪3‬ﻧﻬﻢ ﺣﺬﻓﻮا ﻓﺼ ًﻼ دراﺳ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻴﺘﻔﺮﻏﻮا ﻟﻌﻤﻠﻬﻢ اﻟﺪؤوب ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ذﻛ ــﺮوا أن ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻴﻪ ﺑ ــﺪأت ﺑﺎﺛﻨﺘﻲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﺳﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ وزادت ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻓﺸﻴﺌ ًﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻰ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﺎﻣﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﺳ ــﻮى‬ ‫أرﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻟﻴﻠﻴ ًﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﻐﺮق ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻋﺸﺮة آﻻف ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ١٢‬ﻃﺎﻟﺒـ ـ ًﺎ وﻫ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺟ ــﺪ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ وﺗﻨ ــﻢ‬ ‫ـﺎن ﻳﻨﺪر ﻣﺜﻴﻠﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﺷ ــﺮح‬ ‫ﻋﻦ إﺧ ــﻼص وﺗﻘ ـ ٍ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻠ ــﺐ ﺗﺪرﻳﺒـ ـ ًﺎ ﻣﻜﺜﻔ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺟﺰء ﻣﻨﻪ ﻓﻨﻲ ﻛﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ )اﻟﻠﺤﺎم(‬ ‫‪ ،Welding‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اداري‬ ‫واﻋﻼﻣﻲ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ و ُِﺿﻊ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺑﻌ ــﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺒ ــﻞ ُﺻﻨﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎرة َﺻ َﻨ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﺬي ﻳﺼﻨﻊ ﺟﺴ ــﻤﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ -‬وﻫﻮ‬

‫‪P> ).' .,‬‬ ‫‪Z 0‬‬ ‫‪Moraif@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫اﻧﺠ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ ا‪3‬ﺑﺮز ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮي ‪3‬ن ﺻﻨﻊ‬ ‫ا'ﻻت أو اﻟﻘﻮاﻟ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻨ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻫﻮ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻢ وا‪3‬ﺻﻌﺐ‪ -‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺻﻤﻤﺖ اﻟﻤﺎﻛﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ـﺺ )اﻟﻔﻮم( اﻟﺬي ﻳﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ُﻗ ـ ّ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرة‪ ،‬ﺛﻢ ﺑ ــﺪأت ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺘﻨﻌﻴ ــﻢ( ﻟﻠﻔﻮم وأﺿﻴﻔﺖ إﻟﻴﻪ ﺳ ــﺒﻊ ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ )اﻟﻔﺎﻳﺒ ــﺮ ﺟ ــﻼس( إﻟ ــﻰ أن ﻇﻬﺮ اﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٥‬أﻳﺎم‪ ،‬واﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫أﻟﻴﺎف اﻟﻜﺒﻠﺮ وأﻟﻴﺎف اﻟﻜﺎرﺑﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎرات اﻟﻔﻮرﻣﻴﻼ )‪ ،(١‬وﻗﺪ أﻧﻬﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺠﺰء اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫وﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻬﻴ ــﻜﻞ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ أو‬ ‫)اﻟﺸﺎﺳ ــﻴﻪ( ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺼﻠﻮا إﻟﻰ‬ ‫أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاك ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺳ ــﻮى ﺛﻼﺛﺔ إﻟ ــﻰ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ ﻛﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﻴﺎرة وﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬

‫‪"c‚GcH±Ÿ3T '£I˜J‬‬

‫اﻟﺸ ــﻌﻮب واﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت ﻟ ــﻢ ﺗﻌ ــﺪ‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﻋﺰﻟ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ واﻟﺘﺄﺛﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎل ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮﻧ ــﺎ ﺑﺎ'ﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ أﺷ ــﻴﺎء‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ أم ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ‪3 ،‬ن‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻣﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ رﻏﻢ أﺟﻮاء‬ ‫اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ رأﻳﻨﺎ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪات‬ ‫ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺷ ــﺮ ًﻗﺎ‬ ‫وﻏﺮ ًﺑ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺾ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ ﺳ ــﻤﺔ ﻣﺘﺠﺬرة وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺣﻖ ﺣﺼﺮي‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ وﻏﻴﺮي ﻋﻦ ذﻟ ــﻚ ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫وﻧﺸ ــﻜﻮ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺣﻴ ــﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧﻚ )ﺗﺆذن ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻄﺎ(‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ أؤﻛﺪ أن ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ إﺣﺪى‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﻠ ــﺪان أو ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ؛ وأﻣﻀ ــﻰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻮﻗ ــﺖ وﻋ ــﺎش ﺷ ــﻬﻮرا أو ﺑﻀﻊ‬ ‫ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻗ ــﺪ اﻧﺒﻬ ــﺮ ﺣ ًﻘ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﻧﻈﻤ ــﺔ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت‪ ،‬وا‪3‬ﻋﺠ ــﺐ ﻫ ــﻮ اﺣﺘﺮاﻣﻬ ــﻢ‬ ‫‪3‬ﻧﻈ���ﺘﻬ ــﻢ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬ ــﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻫﻢ ﻗﺪوة‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻦ أﻃﻴﻞ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﻔﻲ زﻳ ــﺎرة ﻗﻤﺖ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻻﺑﻨﺘ ــﻲ وزوﺟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻨﺪا‬ ‫‪3‬ﻋﺎﻳﺪﻫ ــﻢ وأﻋﺎﻳ ــﺪ ﺣﻔﻴﺪﺗ ــﻲ‪ ،‬ﻟ ــﻢ أﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة وﻣ ــﺎ ﺳ ــﺒﻘﻬﺎ اﺧﺘﻼﻓ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ‪ ،‬وإﻟﻴﻜﻢ ﺑﻌﺾ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪاﺗﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻧﻘﻴﻀﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﻊ ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫اﺻﺮار واﻟﺘﺮﺻﺪ‪.‬‬ ‫أوﻟﻰ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪاﺗﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﺮوري‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺤﺘﺮﻣﻮن أﺧﻼق اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫وا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻄﺒﻘﻮﻧﻬﺎ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴًﺎ‪،‬‬

‫»š^<‪^¥‬‬ ‫‪Ÿc¥:yG*CG‬‬ ‫‪ÏH&*r€8cI‬‬ ‫‪g¥š€7c G*CG‬‬

‫" !         ‬

‫وﻣﻦ ذﻟﻚ‪ :‬وﺟﻮد ﻣﺴ ــﺎر ﻣﺤﺪد ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫واﻟﺒﺎﺻ ــﺎت اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة ﻓﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﻴﺴﺮى ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻋﻨﺪﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻳﻠﺘﺰﻣ ــﻮن ﺑﺎ‪3‬ﺧ ــﻼق واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫ﻣﻌًﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺮﻛﺒﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎر إﻟﻰ آﺧﺮ ﻳﻌﻄﻲ إﺷﺎرة ﻋﻦ اﺗﺠﺎﻫﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺠ ــﺪ اﺣﺘﺮاﻣًﺎ واﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣ ــﻦ ا'ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪوﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﺮور‪ ،‬ﺑﻼ‬ ‫ﻣﻀﺎﻳﻘ ــﺔ وﻻ ﻛﻠﻜﺴ ــﺎت‪ ،‬وﻻ أﻧ ــﻮار ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﻓﺘﺢ ﻧﻮاﻓﺬ ﻟﻠﺴ ــﺒﺎب واﻟﺸﺘﻴﻤﺔ؛ ﻛﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪث ﻋﻨﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺼ ــﻞ ا‪3‬ﻣﺮ ‪-‬أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪-‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارﻋﻨﺎ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ اﻟﻠﻌ ــﻦ واﻟﻌﻴ ــﺎذ‬ ‫ﺑ ــﺎ‡‪ ،‬واﻟﺒﺼ ــﻖ أﻛﺮﻣﻜ ــﻢ ا‡‪ ،‬وﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﻬﻠﻮاﻧﻴ ــﺔ وﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﻄﺎردة ﻗﺪ ﺗ ــﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺄﺳ ــﺎة‪ ،‬ﻟﻤﺠ ــﺮد واﺣ ــﺪ ﺗﺠ ــﺎوز ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﻮى ﻏﻴﺮه‪.‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻄ ــﻮارئ ﻣ ــﻦ‬ ‫إﺳ ــﻌﺎف ودﻓ ــﺎع ﻣﺪﻧ ــﻲ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﺗﺘﺒ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬واﻟ ــﻜﻞ ﻳﻔﺴ ــﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وﺗﻘ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت ﻋﻨﺪ ﺳ ــﻤﺎع ﻣﻨﺒﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬وﻟﻮ وﺟﺪت ﺳﻴﺎرة ﺗﺴﻴﺮ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻗﻨﺎ ﻓﻨﺠ ــﺪ اﻟﻌﺠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﺎب ﺑﻴﻦ ﺳ ــﻴﺎرات ﻻ ﺗﺤﺮك ﺳ ــﺎﻛ ًﻨﺎ‪،‬‬ ‫وأﺧﺮى ﺗﺴ ــﻴﺮ أﻣﺎﻣﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺮور اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻬﺪ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻲ ﻏﻴﺮ ﺣﻀﺎري ﻳﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻣﺂﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻧﺠﺪ ﻫﻨﺎك‬ ‫أن ﻣ ــﻦ ﻳﺨﺎﻟ ــﻒ ﺗﺮﺻ ــﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺪون‬ ‫وﺟﻮد ﺳ ــﺎﻫﺮ وﻻ ﻏﻴﺮ ﺳﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﺜﻴﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻫ ــﻮ اﻟﺜﻘﺔ واﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻟﻚ وﻛﻨﺖ‬ ‫أﺣﺴ ــﺐ أﻧ ــﻲ ا‪3‬ول وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻛﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﺒﺤﺜﺖ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻜﻲ أﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ا‪3‬ﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻋﺠﺎب‪ ،‬ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ‬ ‫أن أﻣﻴ ــﺰ ا‪3‬ﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻋﺠﺎب‪ ..‬ﻓﻜﻠﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وأﺿﻴﻒ آه‪..‬‬ ‫آه‪ ..‬ﻟ ــﻮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻜﺘ ــﺎب ﻳﺘﺎﺑﻌ ــﻮن ﻣﻘﺎﻻﺗ ــﻚ ﻣ ــﺮات وﻣﺮات‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﺮة واﺣ ــﺪة‪ .‬أﻧﺖ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺘﺮم ‪3‬ﻧ ــﻚ ﺗﺤﺘﺮم‬ ‫اﻟﻘﺎرئ وﻓﻲ ﺟﺮﻳﺪة ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﺗﺤﺘﺮم اﻟﻘﺎرئ ﺑﻘﻮة‪.‬‬

‫ﻻ ﻏ ــﺰو وإﻧﻤ ــﺎ ﺳ ــﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻴ ــﺎرات‪ ..‬ﻓﺄﺗﺬﻛ ــﺮ ﻗﺒ ــﻞ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات ﻇﻬﺮ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻗﺪﻳ ــﻢ ﺑﻨﺎﺳ ــﺎ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻳُﻜ ﱢﺬب ﻗﺼﺔ ﺻﻌ ــﻮد أﺑﻮﻟﻮ ﻟﻠﻘﻤ ــﺮ‪ ،‬وأن اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﺼﺤﺮاء أرﻳﺰوﻧﺎ‪ ،‬واﻟﻘﺮآن ﻳﻘﻮل »ﻻ ﺗﻨﻔﺬون إﻻ ﺑﺴﻠﻄﺎن«‪ ،‬وﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ ﺷﺨﺼ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻻ أﺳ ــﺘﻮﻋﺐ ﺑﻘﺎء إﻧﺴ ــﺎن ﻣﺤﺒﻮﺳً ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ ﻣﻜﻮﻛﻴﺔ ﻟﻴﺠ ــﺮي أﺑﺤﺎث ﻓﻀﺎء‬ ‫ﻣ ــﺪة أﺷ ــﻬﺮ ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻤ ــﻮن‪3 ،‬ﻧﻨﻲ ﻻ أﺗﺼﻮر ﻗﺪرة اﻧﺴ ــﺎن ﻧﻔﺴـ ـﻴًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻣﺨﺪو ًﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﺮﺳﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ..‬أﻣﺎ ﺛﻘﺐ ا‪3‬وزون ﻓﻜﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﻲ‬ ‫ﺑﺮوﻓﺴ ــﻮر أﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟﺘﻘﻴﺖ ﺑﻪ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ أﻧﻬﺎ أﻛﺬوﺑ ــﺔ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ ‪GLOBAL‬‬ ‫ﻛﺎﺗﺒﻨ ــﺎ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ‪ ..‬ﻻ ﻳﻨﻜ ــﺮ أﺣﺪ أن ﻫﻨ ــﺎك إﻧﻔﺎ ًﻗﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا وﺟﻬﻮد‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ أﺑﺪًا ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ُﻧﺤ ﱢﻘﻖ ﻣﺆﺷ ــﺮات ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺎرﻓﻮن ﺑﺒﻮاﻃ ــﻦ ا‪3‬ﻣﻮر ﻳﺆﻛ ــﺪون أن اﺣﺼﺎءات‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺮاﺟ ًﻌ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺪﻻت ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣﻌﺪل ﻋﺪد اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‪ ،‬وﻣﻌﺪل ﻋﺪد ا‪3‬ﺳـ ـ ّﺮة‪ ،‬وﻣﻌﺪل ﻋﺪد‬ ‫ا‪3‬ﻃﺒ ــﺎء‪ ،‬وﻣﻌ ــﺪل ﻋﺪد اﻟﻤﻤﺮﺿﻴ ــﻦ ﻟﻜﻞ ﻋﺸ ــﺮة آﻻف أو ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان‪ ،‬ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ وا‪3‬ﺣﺎﺳﻴﺲ اﻟﻤﺮﻫﻔﺔ واﻟﻘﻠﻮب اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬

‫‪.2!; .'.,‬‬ ‫;‪A:^ 820+‬‬ ‫‪ikutbi@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻓ ــﺈذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳ ــﻚ ﻋﺬر ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺤﺎﻟﺔ ﻃ ــﻮارئ‪ ،‬ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳُﻘﺒ ــﻞ اﻟﺘﺒﺮﻳﺮ‬ ‫وﻳﺘﻔﻬﻤﻪ اﻟﻤﺮور ﺑﻞ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪك ﻓﻲ إﻓﺴ ــﺎح‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻓﺄول ﺷ ــﻲء‬ ‫ﻳﻔﻌﻠﻪ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ ﻫﻮ اﻟﻜﺬب ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺠﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻣﻊ أن اﻟﺼ ــﺪق أﻧﺠﻰ‪ ..‬وﻫﻨﺎك‬ ‫إذا ﺛﺒﺖ اﻟﻜﺬب ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأن ﺑ ــﻜﻞ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣ ــﺮور ﺟﻬ ــﺎز ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﺳ ــﺠﻼت اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﺸﻴﻊ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪق ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻟ ــﻮ وﻗﻔ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻜﺎن ﺧﺎﻃﺊ‬ ‫وﻟﻮ ﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻗﺎﺻﺪًا ﺑﻘﺎﻟﺔ ﻣﺜ ًﻠﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺳ ــﺤﺐ‬

‫‪7£€}<2‬‬ ‫‪4£hF^G*CG‬‬ ‫*‪¦+*yˆG‬‬

‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ اﻟﻤﺤﺮك وﺗﻮﺻﻴ ــﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎت وﺳ ــﻮى ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻗﺒﻠ ــﻮا اﻟﺘﺤ ــﺪي وواﺟﻬﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻘﺒ ــﺎت ﻻ ﺗﻌ ــﺪ وﻻ ﺗﺤﺼ ــﻰ ﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﻔﺤ ــﺺ ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﺣﻴﻦ ﻇﻬﺮت ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻟﻢ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎرة وﻛﺎدوا ﻳﻴﺄﺳﻮن‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻋﺮﻓﻮا ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺨﻠﻞ وﻋﻤﻠﺖ ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻮا ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫آﻻف ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ داﺧﻞ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫داروﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻤﺎل وأدﻳﻠﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ﻗﻴﺎدة ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ واﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ ًا ﻳﻮﻣﻴـ ـ ًﺎ وﺷ ــﺤﻦ ﺑﻄﺎرﻳﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻓﻲ‬ ‫ا‪3‬وﻗ ــﺎت اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ وﺣﻘﻘ ــﻮا اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت وﺗﻔﻮﻗﻮا ﻋﻠ ــﻰ دول‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫إن ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺤﻘﻖ ﺗﻔﻮﻗـ ـ ًﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ ﻛﻞ اﺷ ــﺎدة واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺎ‪3‬ﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ ﻗﺮأﻧﺎ ﻋﻦ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠﺪة وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وأﺧ ــﺮى ﻳﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻧﺘ ــﺎج ﻃﺎﺋ ــﺮة دون ﻃﻴ ــﺎر‬ ‫ﺗﺤﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺤﺴ ــﺐ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺴ ــﺐ ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻃﻠﻘﺖ ﻃﺎﺋ ــﺮة دون ﻃﻴﺎر ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺻﻤﻤ ــﺖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺣﻠﻘﺖ ﺛﻢ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات أﻧﺘﺠﺖ ُ‬ ‫ﻫﺒﻄﺖ ﺑﺴ ــﻼم وﺷﺪت إﻟﻴﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎم ا‪3‬وﺳﺎط‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﺴ ــﻴﺎرة )وﻫﺞ( اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﻦ اﻟﻤﺒﺪع ﻟﻔﺮﻳﻖ )ﺳ ــﺮاج( ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺣﺪﺛ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻬﻤ ًﺎ داﺧﻠﻴـ ـ ًﺎ وﺧﺎرﺟﻴ ًﺎ‪ ،‬وﻟ ــﻢ َ‬ ‫ﻳﻠﻖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪث ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻪ ﻣ ــﻦ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ رﻏﻢ اﻫﺘﻤﺎم اﻋﻼم ا‪3‬ﺳ ــﺘﺮاﻟﻲ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﺎﻣ ًﻼ ﻟ–ﺷ ــﺎدة‬ ‫واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة و ُﺗﺪﻓ ــﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻳﻠﺘﺰم‬ ‫ﻛﻞ واﺣ ــﺪ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬وأﺑﻨﺎؤﻧ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻘﻮدون اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻫﻨﺎك ﻳﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ذﻟﻚ ﺟﻴـ ـﺪًا وﻳﺪرﻛﻮن اﻟﻔ ــﺎرق ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك واﻟﻔﻮﺿﻰ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ .‬وﻫﻨ ــﺎ ﻧﻔﻬﻢ ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻳﻔﻀ ــﻞ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻬﺎﺟﺮﻳﻨ ــﺎ اﻟﻌﻴ ــﺶ ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺻﺒﺤﻮا ﺟﺰءًا ﻣ ــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻴﺰﻫ ــﺎ اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ رﻏﻢ‬ ‫وﺟ ــﻮد أﺧﻄﺎء ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺸ ــﺮ وﺷﻌﻮب ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺰﻫﺔ ﻋﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻄ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﻮن ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﻲ أﻣﻮر اﻟﻨﻈ ــﺎم واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺼﺪق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻳﺤﺮﺻ ــﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮص‪.‬‬ ‫وﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻌﺠﻴ ــﺐ ﺣ ًﻘ ــﺎ أن ﺗﺮاﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ وﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺮى ﻋﻴﻨﻚ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻳﺮﻣﻲ ﺑﻮرﻗﺔ أو ﺳﻴﺠﺎرة أو ﻋﻠﺐ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﺑﺎت ﻣ ــﻦ ﻧﺎﻓ ــﺬة اﻟﺴ ــﻴﺎرة‪ ،‬وﻛﺬا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ‪-‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ -‬ﻻ‬ ‫ﺗﺠﺪ أﺣﺪًا ﻳﺘﺮك ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ ﻃﻌﺎﻣﻪ وﺻﺤﻮﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻳﺮﻓﻌﻮﻧﻬﺎ ﺑ ــﻜﻞ أرﻳﺤﻴ ــﺔ دون اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻤﻄﻌﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻧﻈﺎﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫واﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺤﺪث اﻟﻌﻜﺲ ﻋﻨﺪ���ﺎ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫أن اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻳﻤﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻳُﻄﺒّﻖ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻛﻘﻨﺎﻋ ــﺔ وأﺧﻼق وﺳ ــﻠﻮك وﻻ ﻧﺪري‬ ‫ﻣﺘﻰ وﻛﻴﻒ ﻧﻐﻴﺮ ﻫﺬا‪ .‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪» :‬إن ا‡‬ ‫ﻻ ﻳﻐﻴﺮ ﻣﺎ ﺑﻘﻮم ﺣﺘﻰ ﻳﻐﻴﺮوا ﻣﺎ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ«‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﺑﻘﻴﺔ‪.‬‬

‫‪etedaletawe@yahoo.com‬‬

‫ﻓ ــﻲ أول ﻛﻞ ﻋﺎم ﻟﻜﻞ ﻣ ّﻨﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﺮى ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻜﺄس‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻳﺮى ﻧﺼﻔﻪ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وآﺧ ــﺮ ﻳﺮﻳ ــﺪه ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ أو ﻃﺎﻓﺤً ﺎ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ إن ﻋﺠﺰ ﻋﻦ ﺣﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻤ ــﺮء ﻗ ــﺪرة وﻣﻘ ــﺪرات ﻳﻌ ــﺮف ﺑﻌﻀﻬﺎ وﻳﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ا‪3‬ﻧﺴ ــﺐ إن ﺣﻤﻞ اﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﻣﻘ ــﺪرة اﻟﺴ ــﻌﻲ‪ ..‬وإن ﺗﻘﺎﻋﺴ ــﻨﺎ ﻗﻠﻴ ًﻠ ــﺎ أو أﺧﺬﺗﻨﺎ دروب‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة؛ ﻓﻠﻨﺤ ــﺎول اﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﻌ ــﺪ ﻛﻞ ﻣ ــﺮة ﻧﻨﺤﻨﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺢ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻌﻤﻖ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎرج ﺑﻠﻬﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻴ ــﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻗ ــﺪ ﺗﻀﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻨﻀ ــﺞ اﻟﻤﺮء إن ﻧﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﺑﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﻠﻬﻔﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻤ ــﻖ‪ ،‬ﻓ ــﻼ اﻧﻜﻔ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺲ وﻻ ﺷ ــﺮود ﺗ ــﺎم إﻟﻰ‬ ‫ا'ﺧﺮ‪.‬‬ ‫وإن ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟ ــ’ذى ﺑﺎﻧ ــﺰﻻق ﻣﻨ ــﻚ أو ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺮك‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻋ ــﺪة اﻟﻤﺮاﻳ ــﺎ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ أن واﻗﻊ ا‪3‬ﺟﺴ ــﺎم‬ ‫أﺻﻐ ــﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﺒ ــﺪو ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺮﻛﻦ ﻟﻠﻤﺮاﻳ ــﺎ اﻟﻤﻜﺒﺮة دوﻣًﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻞ أﻣﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺼﻴﺮه ﻟﻠﺘﻼﺷﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺨﺠﻠﻨ ــﺎ ا‪3‬ﺧﻄ ــﺎء‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺑﺸ ــﺮ ﻧﺼﻴ ــﺐ وﻧﺨﻄﺄ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﻜﺮارﻫﺎ واﻟﺘﻤﺎس ا‪3‬ﺳﺒﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻮ أﻛﺜﺮ‬ ‫إﺿﻌﺎ ًﻓﺎ وإﺧﺠﺎ ًﻟﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻮ ﺿﺮﺑﺖ ﻃﻔ ًﻠﺎ ﺿﺮﺑﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ وأﻧﺖ »ﺗﻮﺑّﺨﻪ« ﻟﺒﻜﻰ‪.‬‬ ‫وﻟﻮ ﺿﺮﺑﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞٍ أﻗﻮى وأﻧﺖ »ﺗﺪاﻋﺒﻪ« ﻟﻀﺤﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ‪ -‬ﻗﺪ ﺗﻜ ــﻮن أﺣ ‪Æ‬ﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﻒ‪ ،‬ﻓﺘﺨﻴﻞ ﻛﻢ وﺟّ ﻬﺖ‬‫ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤﺎت وأﺛﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﺒﺎب ﻣ ــﺎ زال ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ ﻟﻀﺦ اﻟﻔﺮح‪ ،‬وﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻋﺎﺻﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺬرﻧﺎﻫﺎ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻣﺮئ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻘ ــﺪار إﻋﺘﺎﻣﻪ ﻧﻘﺎط ﻣﻀﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻌﻴﺪ ﺷ ــﺤﺬﻫﺎ ﺑﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ واﻟﺼﻔﺢ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺘﻮاﻧﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺪ ﻣﺸ ــﻌﻠﻚ إﻟﻰ اﻟﺮﻣﺎد‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺠﺪ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺟﻤﺮة ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﻳﻘﺎظ‪.‬‬ ‫إن ﻟﻠﻨﺎس ‪-‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺮﺑﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ أو ﺑﻌﺪﻧﺎ‪ -‬ﻣﺸ ــﺎرب‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺗﺤﺘﻤ ــﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻧﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺒﺪأ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ وﻓﻖ ﻗﻮاﻟﺒﻨﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻨﻘﺒﻠﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺟﻮاﻧﺒﻬﻢ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ واﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ ﻓﻴﻪ ﺑﺤﻘﻚ أﻳًﺎ ﻛﺎن وﻣِ ﻦ ﻣَﻦ‪،‬‬ ‫ﺣ ــﺎول أن ﺗﺘﺬﻛ ــﺮ واﺟﺒﺎﺗﻚ ﺗﺠﺎه ﻣﺎ ﺗﻄﻠ ــﺐ وﻣﻦ ﺗﻄﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﺪل ﻟﻪ ﻛﻔﺘﻴﻦ ﻻ واﺣﺪة ﻫﻲ ﻟﻚ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫إن ﻟﻠﺤﻴﺎة أﺣﻜﺎﻣًﺎ وﻇﺮو ًﻓﺎ ﻗﺎﻫﺮة‪ ،‬ووراء ﻛﻞ ﺳ ــﻠﻮك‬ ‫دواﻓ ــﻊ ﺧﻔﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﺗﺒﺪو ﻟﻨ ــﺎ وﻗﺪ ﺗﺘ ــﻮارى ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺠﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻨﺤﺴﻦ اﻟﻈﻦ ﺑﺎ'ﺧﺮ وﻧﺠﺪ ﻟﻪ ﻋﺬ ًرا‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﻳﻌﻄﻨﺎ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻤﻜ ــﻮث ﻓﻲ اﻟﻤﻔﻘﻮد ﻃﻮﻳ ًﻠ ــﺎ ﻗﺪ ﻳﻔﻘﺪك اﻟﻤﻮﺟﻮد‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻨﺪع اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﻤﻄﻮﻳﺔ ﺑﺴ ــﻼم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎرﺑﺔ ﻻ ُﺗﺴﺘﻌﺎد‪ ،‬وﻟﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻋﻮض‪.‬‬ ‫وﻟﻮ ﺗﺄﺧﺮت ا‪3‬ﺣﻼم وﺗﺴ ــﻜﻌﺖ ﻃﻮﻳ ًﻠ ــﺎ ﻋﻠﻰ أﺑﻮاﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻼ ﺑﺄس‪ ،‬ﻓﺒﻌﻀﻬﺎ ﻗ ــﺪ ﺗﺤﻘﻖ ورﺑﻤﺎ ا‪3‬ﺟﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﺷ ــﻚ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪوم ﺑﺪون أن ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ أزﻣﻴﻠﻚ‪ ،‬ﻓﻘﻄﺮة اﻟﻤﺎء ﺗﻨﺤﺖ‬ ‫ﺻﺨﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻔﺘ ــﺢ أﺑ ــﻮاب اﻟﻤﺤﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺮﻳﺎق‬ ‫ﻧﺎﺟ ــﻊ وﻧﻬ ــﺮ دفء ﺗﺠ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﻃﺮاﻓ ــﻪ ﻣﻨﺘﺠﻌﺎﺗ ــﻚ أﻳﻨﻤﺎ‬ ‫ﺷﺮﻗﺖ أو ﻏﺮﺑﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﺮى ﻫﻞ أﻃﺎﻟﺐ ﻧﻔﺴ ــﻲ وا'ﺧ ــﺮ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ‪..‬؟ ﻓﻠﻨﺤﺎول‬ ‫أن ﻧﺤﻘ ــﻖ ﺑﻌﺾ ﻣﻤﺎ ﻓﺎﺗﻨ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ ﻧﺒﻞ‪ ،‬وﻛﻞ ﻋﺎم وأﻧﺘﻢ ﻓﻲ ﻧﻮر‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺻﺪﻗﺖ أﻳﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺪوق‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺻﺪق اﻟﺤﺐ‪ ،‬أن ﺗﺤﺐ اﻟﻄﺮف اﻟﻤﺤﺒﻮب ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪ ،‬ﻻ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪه أن ﻳﻜﻮن‪ ..‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪ ﻣﺤﺒﻮﺑﺘﻚ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ أﻧﺖ ﻓﺄﻧﺖ َﺗﻤﻠ‪Æ‬ﻜﻲ أﻧﺎﻧﻲ‪ ..‬أﻧﺎ ‪،‬إن ﺷﺎء ا‡‪ ،‬إذا أﺣﺒﺒﺖ ﻓﺴﺄﺣﺐ ﻣﺤﺒﻮﺑﺘﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪﻧﻲ ﻫﻲ أن أﻛﻮن‪،‬‬ ‫ﻻ ﻛﻤﺎ أرﻳﺪ أﻧﺎ أن ﺗﻜﻮن‪ -‬وﺳﺄﺷﺘﺮط ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷﺮﻃﻴﻦ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻘﻮل‪ ،‬وﺻﺒﺮ أﻳﻮب‪ ..‬اﻟﺮﺟﺎل ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ اﻟﺤﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻳﺘﻨﻘﻠﻮن ﺑﻴﻦ ﺿﻔﺎﻓﻪ واﻟﺨﻮض ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺎﺗﻪ وﺷﻄﺂﻧﻪ‪ ..‬أﻟﻢ ﻳﻘﻞ ﻛﺒﻴﺮﻫﻢ اﻟﺬي ﻋ ّﻠﻤﻬﻢ اﻟﺴﺤﺮ‪ :‬ﻣﻜﺮ‪ ،‬ﻣﻔﺮ‪ ،‬ﻣﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﺑﺮ ﻣﻌًﺎ‪ ..‬ﻓﻼ ﺗﻌﺮف وﺟﻬﻪ ﻣﻦ ﻗﻔﺎه ﻟﻌﺪم ﺻﺪﻗﻪ‪ ..‬وأﻏﻠﺒﻬﻢ ﺑﻴﺎﻋﻮ ﺳ ــﺒﺢ‪ ..‬ﻓﻼ ﻫﻢ ُﻳﺴـ ـﺒّﺤﻮن‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺴﺒﺤﺔ ﻣﻦ اﻟ ّﻠﻒ‬ ‫واﻟﺪوران ﺑﻴﻦ أﺻﺎﺑﻌﻬﻢ‪ ..‬وﺑﻨﺎت ﺣﻮاء ﻛﻌﺮاﺋﺲ اﻟﺒﺤﺮ إن أﺧﺮﺟﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‪ /‬اﻟﺤﺐ ﻗﻀﻴﻦ‪ ..‬أﻋﺠﺒﻨﻲ ﻳﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أن‬ ‫ﻟﺼﻮت اﻟﻤﺤﺐ ﺻﺪى ﻳﺄﺗﻲ ﻻ ﻛﻤﺎ ﻧﺒﻊ اﻟﻤﺼﺪر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻨﻐﻤًﺎ ﺑﺴﻴﻤﻔﻮﻧﻴﺔ‪ ..‬أﻧﺖ ﻣﻠﻚ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‪ /‬اﻟﺤﺐ‪ /‬اﻟﻮﻓﺎء‪ /‬اﻟﺼﺪق‬ ‫وﻧﻘﺎوة ا‪3‬ﺣﻼم اﻟﻮردﻳﺔ‪ ..‬أﺟﻤﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻚ أﻧﻚ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺤﺐ ﻟﺸﺮﻳﻜﺔ اﻟﺪرب! ﺣﻔﻈﻚ اﻟﻤﻮﻟﻰ أﻳﻬﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻌﺰﻳﺰ!‬

‫‪ WARMING‬ودﻟﻴﻠﻪ‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻋﻨﺪك دﻟﻴﻞ وﺑﺮﻫﺎن ﻋﻦ ﺷﻲء ﻓﻼ ﺗﻘﻠﻪ‪ ،‬واﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻓﻲ ﺗﺒﺎرك ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻤﺎء »ﻓﺎرﺟ ــﻊ اﻟﺒﺼﺮ ﻫﻞ ﺗﺮى ﻣﻦ ﻓﻄﻮر« أي ﺷ ــﻘﻮق‪..‬‬ ‫ﻟ’ﺳ ــﻒ ﻟﺼﻮص اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﺒﺎر اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻓﻌﻮن اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﻤﻼﺗﻬﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻈﻔﺮ ﺑﻜﺮﺳ ــﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﺘﻮﻟﻮن ﻋﻠﻰ ﺛﺮوات اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻳﺰﻋﻤﻮن أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻖ ﻟﻠﻌﻠﻢ وأﺑﺤﺎث اﻟﻔﻀﺎء‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ ا‪3‬ﻣﺮ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪3‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫وزراﻋ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﺪرات‪ ،‬وﻳﻈﻬﺮون أﻣﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺷﺎﺷ ــﺎت اﻟﺘﻠﻔ ــﺎز أﻧﻬﻢ ﻣُﺨ ﱢﻠﺼﻮ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻦ ارﻫﺎب وﻗﻮى اﻟﺸﺮ‪ ..‬اﺗﻘﻮا ﻓﺮاﺳﺔ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺮى ﺑﻨﻮر ا‡‪.‬‬

‫*&‪›¥¯£+‬‬ ‫‪|I&*CG‬‬ ‫‪^J*5‬‬

‫‪p2=0 E):0‬‬

‫اﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴﻜ ــﻢ‪ ..‬ﻟ’ﺳ ــﻒ ﻟﻴﻔﺮﺑ ــﻮل‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟ ــﻰ وﻗﺖ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺘﻌﻴﺪ ﻋﺎﻓﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ أﻧﻪ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻛﺎرﻳﺰﻣﺎ اﻟﺒﻄﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻴﻔﺮﺑ ــﻮل ﻟﻌﺒﺚ إداري وﻓﻨ ــﻲ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺗﻤﻠ ــﻚ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻗﻴ ــﺎدة اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺰ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺘﻢ اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻂ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣﻘﻘﻮا ﻣﻌﻪ ﺑﻄﻮﻟﺔ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻔ ــﺬ اﻟﻤﻈﻠ ــﻮم ﻛﺮاوﺗ ــﺶ‪ .‬ﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫*(‪›¥J*y+‬‬ ‫*‪¦Hˀ|G‬‬ ‫‪6^ ¶*CG‬‬ ‫*¶ˆ—š¦‬

‫‪^ˆ€|H‬‬ ‫*´‪¦€}¥d‬‬ ‫‪¦—¥š³*CG‬‬

‫وﺳُ ــﺌﻠﺖُ ﻋ ــﻦ ﻣﺼ َﺮ اﻟﻬ ــﺮ ْم‪ ..‬ﻣﺼـ ـ َﺮ اﻟﻤﻬﺎﺑﺔِ‬ ‫واﻟﻬﻤـ ـ ْﻢ‪ ..‬ﻣﺼ َﺮ اﻟﺼﺒﻮﺣ ــﺔِ ﻣﺜ َﻞ ﻃﻔﻞٍ‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎدةِ ِ‬ ‫ﻳﺒﺘﺴـ ـ ْﻢ‪ ..‬ﻣﺼـ ـ َﺮ اﻟﻄﻠﻴﻘ ــﺔِ ﻣﺜ َﻞ َﺳ ــﻴﻞٍ ﻳَﺤﺘ ــﺪِ ْم‪..‬‬ ‫ﻣﺼـ ـ َﺮ ا‪3‬ﻧﻴﻘ ــﺔِ واﻟﺮﻗﻴﻘ ــﺔِ ‪ ..‬واﻟﻤﻠﻴﺌ ــﺔِ ﺑﺎﻟ ﱢﻨ َﻌ ْﻢ‪..‬‬ ‫ﻓﻠﻨ ــﺪعُ ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ وﻧﺒﺘﻬﻞ إﻟ ــﻰ ا‡ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ وأن ﻳﺤﻤﻲ ﻣﺼﺮ وﺷ ــﻌﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﺮ أو‬ ‫ﻣﻜﺮوه‪ ..‬دﻣﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ ادارة ﺑﺎﻟﻜﻮارث‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺤﺬر واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﻣﻮرﻧﺎ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ وﻳﺒﺼﻢ ﺑ ــﻜﻞ أﺻﺎﺑﻌﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺜ ًﻠﺎ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻮن اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﺘ ــﻲ ﻧﻘﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎت اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻌﺎم ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬ﺻﺤﻴ ــﺢ ﺣﻮﻟ ــﺖ اﻟﺒﻮاﺑﺔ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﺒﻮرﻫﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻦ راﺟﻼت وأﻛﺜﺮﻫﻦ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻘﺪ وﻗﻌﺖ ﺣﺎدﺛﺔ ﻗﺒﻞ ﺷﻬﻮر وﻧﻮّﻫﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﺮﻳﺪة‪ ،‬وﻳﺘﻜﺮر ﻧﺪاﺋﻲ ﻣﺮا ًرا وﺗﻜﺮا ًرا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻤﺮاﻋﺎة ﺧﻄﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻘﻞ ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪-‬وﻛﻤﺎ اﻟﻌﺎدة‪ -‬إﻻ إذا‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ﻛﺎرﺛﺔ ‪ -‬ﻻ ﻗﺪر ا‡‪ ، -‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﺘﺤﺮك ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ ا‪3‬ﺧﺮى‪.‬‬


‫" !         ))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪U8 K5‬‬

‫‪.. 1,% 3 ,‬‬ ‫ ‪1. $ X ,% 3‬‬ ‫  ‬ ‫‪%.‬‬

‫‪YY V +W @G‬‬ ‫  ‬

‫ ‬

‫”*‪¦+yM^—GN*2*^ˆh€6*^¥šˆG*Kgˆ—‘G*±y …-“6£—ŽG‬‬ ‫*‪2£‘ˆG*jcH^‘©2yM¦—J&²*Ke-*K4y€~M2c­²‬‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وأﺣﻤﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ ﻳﺘﺎﺑﻌﺎن ﺗﺪرﻳﺐ ا‪+‬ﻫﻠﻲ أﻣﺲ‬

‫ﺗﺮﻛ ــﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸ ــﺔ ‪ -‬ﻳﺎﺳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫دﺧﻠ ــﺖ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻘﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫وا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا‡ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺪ اﻟﺘﻨﺎزﻟ ــﻲ واﻗﺘﺮﺑ ــﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﺎﻋﺔ اﻟﺼﻔ ــﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼ ــﺪد ﻋﻜ ــﻒ اﻟﻨﺎدﻳ ــﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻧﻔﺴ ــﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻮن‬ ‫ﺻ ــﺮف اﻟﺮواﺗ ــﺐ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺸ ــﻴﻜﺎت‬ ‫أﻣﺲ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﻢ ﺑﺎدر‬ ‫ا‪3‬ﻫﻼوﻳ ــﻮن ﺑﺼﺮف ���ﻘﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻛﻤﺎ أن ادارة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ أﺧ ــﺬت اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻨ ــﺎول ﻋﺸ ــﺎء ﺑﺤ ــﺮي‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ داﺧﻞ واﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ اداري‬ ‫واﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫رﻓ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد وﺗﻴ ــﺮة‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻠﺪرﻳﺒ ــﻲ أﻣ ــﺎم‬

‫ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻏ ــﺪ ًا ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ دوري‬ ‫زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ واﺻﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪرﺑ ــﻪ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا‡ ﻏ ــﺮاب وﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟ ــﺬي ﻓﺮض‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﺧ ــﻼل ﻣ ــﺮان ا‪3‬ﻣﺲ‬ ‫ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺘﻜﺘﻴ ــﻚ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﺨ ــﻮض ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ أﻣﺎم‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻗﺪ رﻛﺰ ﻏﺮاب ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ ا‪3‬ﺧﻄ ــﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺟ ــﺎء اﻟﻤﺮان ﻗﻮﻳـ ـ ًﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺟ ــﺮى اﻟﻤ ــﺪرب ﻣﻨ ــﺎورة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻟﻨﺪﻳﺔ واﻟﺤﻤﺎس ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ اﻧﻀ ــﻢ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن‬ ‫وﻳﺤﻴ ــﻰ دﻏﺮﻳ ــﺮي وﻫﺘ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي إﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬ول ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬

‫ﺑﻌ ــﺪ ﻓﺮاﻏﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪3‬وﻟﻤﺒ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا'ﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أوﻟﻤﺒﻴﺎد ﻟﻨ ــﺪن‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻗ ــﺎم اﻟﻼﻋﺒ ــﺎن ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻨ ــﺰي‬ ‫وﻋﺒ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟﻚ زﻳﺎﻳ ــﻪ ﺑﺎﻟﺠﺮي‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﻀﻤﺎر‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻗﻠﻌ ــﺔ اﻟﻜ ــﻮؤس‬ ‫أﺧ ــﺬت اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻣﻨﺤﻰ‬ ‫ﺗﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺻﺮﻓ ــﺖ إدارة‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣ ــﺎت اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﻘ ــﻮد ﻻﻋﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬ﻫﻼوي ا‪3‬ول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻟﺮﻓ ــﻊ روﺣﻬﻢ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﺪﻳﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﻳﻮم ﻏ ــﺪٍ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬و ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻼوﻳﻴ ــﻦ ﻟﺨﻄ ــﻒ اﻟﻨﻘ ــﺎط‬ ‫اﻟﺜﻼث ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺳ ــﻤﺢ ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ وإﺟ ــﺮاء ﺑﻌ ــﺾ‬

‫*‪jcdM4^h—G§yMy=^G*K§ÆJc+KŸcˆd€6£+*œcš€¨I‬‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎءات ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫وادارﻳﻴ ــﻦ ﻟﻤ ــﺪة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﺠﺮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻴ ــﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ وﺗﻮﺟﻴﻪ‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ وﺳ ــﻂ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ وأﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ا‪3‬ﺳﺒﻖ وﻃﺎرق‬ ‫ﻛﻴﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻜﺮة‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻬﺎ أﻛﺪت راﺑﻄﺔ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪3‬ﻫﻠﻲ اﺳ ــﺘﻌﺪادﻫﺎ‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ا‪3‬ﻫﺎزﻳ ــﺞ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة إﺿﺎﻓ ًﺔ‬

‫ﻟﻠﻨﺸ ــﻴﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫راﺑﻄ ــﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺄة ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺑﺈﻋﺪاد ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻼت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺳﺘﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪرﺟ ــﺎت اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬

‫ودﻋ ــﺖ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪3‬ﻫﻼوﻳﺔ‬ ‫ﻻﻗﺘﻨ ــﺎء ﺗﺬاﻛﺮﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤﻀ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻻﺳ ــﺘﺎد ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬

‫‪œË<(²*¡/*£Mf*y‹G*Ky¯'£¶*¨DyM¦—J&²*f4^H‬‬

‫?‪xU0 ! A 2 R? -  ^q‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺼ ــﺪر ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‡ ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ ا‪3‬ول اﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻟ ــﻦ ﻳﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ ﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﺠﻤﻊ ﻳﻮم‬ ‫ﻏ ــﺪٍ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻓﺮﻳﻘﺎ اﻻﺗﺤ ــﺎد وا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺈﻋﺘﺒﺎر أن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أرض ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻻﺗﺤﺎد ا'ﺳﻴﻮي ﻳﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿ ــﻪ اﻟﻤﺒﺎراة وﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻗﻞ‪.‬وﻓﻲ ﺷ ــﺄن ﻣﺘﺼ ــﻞ ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ًا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤ ــﺪرب ﻋﺒ ــﺪا‡ ﻏﺮاب‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺻﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ أن اﻟﻴ ــﻮم‬

‫ﺳﻴﻜﻮن آﺧﺮ أﻳﺎم ﺑﻴﻊ اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻲ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ ــ‪ ١١‬ﻣﻦ دوري‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺒﻴ ــﻊﻊ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪٤‬‬ ‫ﻧﻔﺎد اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﺳ ــﺘﺎد‬ ‫ﻋﺼﺮ ًا وﺣﺘ ــﻰ د‬ ‫ﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺠﺎل‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا‡ اﻟﻔﻴ‬ ‫اﻃﻼق‪ ،‬وﺗﺮﺟﻮ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺲ ﻋﻠﻰ ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺻﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻜﺮﻳ ـ ﻢـﻢ اﻟﺤﻀﻮر ﻣﺒﻜ ــﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫ﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﺤﺪدة ﺗﺠﻨﺒ ًﺎ ﻟﻠﻀﻐﻂ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫ﺣﺎم‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻜﺪس وازدﺣﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺮص اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺬاﻛ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺧﺼﺺ ﻟﻪ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪٪٣٠‬‬ ‫ﻛﺘﺠﺮﺑ ــﺔ أوﻟ ــﻰ وﻧﻔ ــﺪت‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ أو ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ـﺪي‪ ،‬ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﺘﻘﻠﻴ ـ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ ﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨ ــﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﺎد ﻤ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪.‬‬

‫*¶‪œ£¥G*2^qhM£¥¶c+΀~HK£€}-cšFe¥‹M9y‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺘﺤ ــﺪد اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻤﺒ ــﻲ ﺧﺎﻳﺮو ﺑﺎﻟﻤﻴﻨﻮ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫دﺧﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻻﻧﻔﺮادﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﻀﻤﺎر ﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻣﺪى ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ ﻣﻦ اﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﺖ ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﻔﺼﻞ اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ ذاﺗﻪ ﻏﺎب ﺻﺎﻧ ــﻊ ا‪3‬ﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻛﻤﺎﺗﺸ ــﻮ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﺑﺴ ــﺒﺐ ارﺗﻔ ــﺎع درﺟ ــﺔ ﺣﺮارﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻟﻀﻤﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ أﻣﺎم اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎﺗﺸﻮ ﺳﺠﻞ أﻫﺪاف ا‪+‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻫﺠﺮ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻗﺎد ا‪+‬ﻫﻠﻲ ﻟﻠﻔﻮز‬


‫ ‬

‫" !         ‬

‫ ‬

‫ ‪Q‬‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫<‘—‪g¥D*È0*g¥‬‬

‫‪ŠcD^G*j*y‹.‬‬

‫ﻋﻘﻠﻴﺔ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ أﻋﻠﻨﻬﺎ ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻟﺪوﻟﻲ أﺳﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳﺎوي‬ ‫ﺻــﺮﻳ ـﺤــﺔ‪ ،‬اﺣـ ـﺘـــﺮاف ﺧــﺎرﺟــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ــﻮاء اﺗـﻔـﻘـﻨــﺎ ﻣــﻊ أﺳــﺎﻣــﺔ أو‬ ‫اﺧـﺘـﻠـﻔـﻨــﺎ ﻣ ـﻌــﻪ ﻻ ﺑــﺪ أن ﻧﺤﺘﺮم‬ ‫إﺻ ــﺮاره ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮاره‪ ،‬ورﺑـﻤــﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺠﺪ ﺧﺎرﺟﻴًﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟــﻬــﻼل‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻧ ـﻈــﺮ وﻋـﻘـﻠـﻴــﺔ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻣﺎم ﻣﺪرب اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺒﺪا‡‬ ‫ﻏﺮاب ﻋﺪة ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ وﺛﻘﻮب‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗ ـﺤــﺎدي أﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫ﺧــﻂ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣــﺪرب‬ ‫ﻛﺮرﻫﺎ ﻫﺰﻣﺖ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺧ ـﻄــﺎء دﻓﺎﻋﻪ‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺤﺮك دﻳﻤﺘﺮي‬ ‫ﺳــﺎﻛ ـﻨــﺎ‪ ..‬واﻟ ـﻐــﺮاب‬ ‫ﻣــ ـﻄـ ــﺎﻟـ ــﺐ ﺑـ ــﺪاﻳـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺼـ ـﺤـ ـﻴـــﺢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫‪œ£n G*,£E‬‬

‫‪™£—0Kg¥ˆE*K‬‬

‫أﻣــﺎم ﻣــﺪرب اﻻﻫﻠﻲ اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ‬ ‫ﺟــﺎروﻟ ـﻴــﻢ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻴــﺎر‬ ‫اﻟـﺜـﻘـﻴــﻞ أﻣـــﺎم اﻟ ـﻐــﺮﻳــﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ وﻟ ـ ــﺪى ﺟ ــﺎروﻟـ ـﻴ ــﻢ ﻗــﻮة‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﺿﺎرﺑﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﻓﻴﻜﺘﻮر‬ ‫واﻟﺤﻮﺳﻨﻲ وﻣﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻐﻠﻬﺎ ﺟﻴﺪًا ﻓﺈن‬ ‫ا‪3‬ﻫـ ـﻠ ــﻲ ﺳﻴﺴﺒﺐ‬ ‫ﺻــ ــﺪاﻋــ ــﺎ ﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع‬ ‫اﻻﺗـ ـ ـ ـﺤــ ـ ــﺎد‪ ،‬وﻗـ ــﺪ‬ ‫ﻳﻜﺴﺐ ﺑﻪ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ﻧ ـﺠ ـﺤــﺖ إدارة اﻟ ــﻮﺣ ــﺪة‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻠﻲ داوود ﻓــﻲ إﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻻﻋﺐ اﻟﻤﺤﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎوي واﻋــﺎدﺗــﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫اﺣــﺘــﺮاﻓــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻟﺤﻞ‬ ‫اﺷـ ـﻜ ــﺎﻻت ﻣـﻌـﻠـﻘــﺔ وارث ﺛﻘﻴﻞ‬ ‫ﺣـ ـﻤـ ـﻠـ ـﺘ ــﻪ اﻻدارة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺗﻌﻴﺪ اﻻﻣــﺎل ﻻﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﻔﺮﺳﺎن‪.‬‬

‫*‪,4c€|t—G²K,4*^€~—G›ˆI“cŽ-²*Kfcd€}G‬‬ ‫ ? ‪«5 X» p $' 5 -J0  ' C ~:: A‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺤﺮازي ‪ -‬ﻣﻨﻴﺮ اﻟﺨﺎﺗﻢ‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﺨﺒﺮ‬‫ﻳﺘﺮﻗﺐ ﻋﺸﺎق اﻟﻔﻦ اﻟﻜﺮوي ﻣﻮﻗﻌﺔ ﺗﻜﺴﻴﺮ اﻟﻌﻈﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻟـﺼــﺪارة ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﻤﺔ ﺣﺘﻰ ا'ن ﻓﻲ دوري زﻳﻦ وﺿﻴﻔﻪ ﻓﺎرس‬ ‫اﻟﺪﻫﻨﺎء اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ..‬اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻳﺨﻮﺿﺎن ﺳﺒﺎ ًﻗﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮﻣًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺼــﺪارة ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺨﺴﺮا أي ﻟﻘﺎء ﺣﻴﺚ ﻛﺴﺐ أﺻﺤﺎب ا‪3‬رض ‪ ٨‬ﺟﻮﻻت‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﻟﻌﺒﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺤﺖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﺑــﺮودوم‬ ‫اﻟــﺬي أﻋــﺎد ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ وإن ﻛــﺎن اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﻻزال ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻣــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗــﺪم اﻟـﻤــﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‬ ‫اﻳﻔﺎﺗﻜﻮ ﻓﺘﺶ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﻮاﺣﺪ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ﻣﺪرﺑﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺎرس اﻟﺪﻫﻨﺎء‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﻘﺎرب ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫وﺗﻜﺎﻣﻞ ﺧﻄﻮﻃﻬﻤﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪ أن ﻳﻐﺎﻣﺮ أي‬ ‫ﻃــﺮف ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ وﻟــﻮج ﻫــﺪف ﻣﺒﻜﺮ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺮﺑﻚ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﺗﺠﺮﻋﻪ اﻟﺨﺴﺎرة ‪3‬ول‬ ‫ﻣﺮه‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻦ ﻳﺨﺪم ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ ان ﺟــﺮب اﻻﺗ ـﻔــﺎق ذﻟــﻚ ﻓــﻲ ﻣـﺒــﺎراﺗــﻪ اﻻﺧ ـﻴــﺮة ﻣﻊ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻗﺬﻓﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫اﻟـ ــﺮاﺋـ ــﺪ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑـﻔــﺎرق اﻻﻫــﺪاف‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟــﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻬــﻼﻟــﻲ‬ ‫اﻟﺰاﺣﻒ ﺑﺨﻄﻮات‬ ‫واﺛـﻘــﺔ ﻟﻠﺼﺪارة‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﻴـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ ﻛــﻞ‬ ‫ﻃ ـ ـ ـ ـ ــﺮف ﻋـ ـﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ‬ ‫اﻟـ ـﻠـ ـﻌ ــﺐ ﻓــﻲ‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺨﻮض ﺳﺒﺎﻗﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ وﻟﻢ ﻳﺨﺴﺮ أي ﻟﻘﺎء‬

‫اﻟﺠﺎﻧﺐ ا'ﺧﺮ ﻋﻦ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ ﻻزاروﻧﻲ‪ ،‬ﺟﻴﺒﺎروف‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻳﺤﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬وﺑﻼ ﺷﻚ أن ﻣﺪرب اﻻﺗﻔﺎق ﻗﺪ ﻧﺎﻗﺶ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ اﻟﺮاﺋﺪ وآﺛﺎر ﺗﻜﺮار ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي أﻏﻠﻖ ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺒﻜ ًﺮا ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻛ ـ ﱞﻞ ﻣــﻦ وﻟﻴﺪ ﻋـﺒــﺪا‡ ﻓــﻲ ﺣﺮاﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ وﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ‪ ،‬ﺗﻔﺎرﻳﺰ‪ ،‬وﻟﻴﺪ اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻬ ـﻴــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع‪ ،‬وأﺣـ ـﻤ ــﺪ ﻋـﻄـﻴــﻒ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟـﺨـﻴـﺒــﺮي‪ ،‬ﺟـﻴـﺒــﺎروف‪،‬‬ ‫اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﻳ ــﺎﺗ ــﺎرا‪ ،‬ﻋــﺪا‡‬ ‫ا‪3‬ﺳﻄﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫وﻧــﺎﺻــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻤ ــﺮاﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺨـ ـﺘ ــﺎر ﻓ ــﻼﺗ ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻬـ ـﺠ ــﻮم ﻓـــﻲ إﻃـ ـ ــﺎر ﺧـﻄــﺔ‬ ‫‪ ٤،٢،٣،١‬ﻓــﻲ ﺣـﻴــﻦ ﻳـﻠـﻌــﺐ اﻻﺗ ـﻔــﺎق‬ ‫ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻣـﻜــﻮن ﻣــﻦ ﻓــﺎﻳــﺰ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻓــﻲ اﻟﺤﺮاﺳﺔ‬

‫ﺑﺮودوم‬

‫وﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ اﻟﻄﺮﻳﺪي‪ ،‬ﺳﺎﻧﺘﻮس‪ ،‬ﺳﻴﺎف اﻟﺒﻴﺸﻲ‪ ،‬اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻜﺎش ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع وﺑﺮوﻧﻮ ﻻزاروﻧــﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻲ اﻟﺸﻬﺮي‪،‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﺮﻗﺎن‪ ،‬ﺗﻴﺠﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫وﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻇﻬﻴﺮي اﻟﺠﻨﺐ ﻓﻲ اﻟﺸﻖ اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﻬﺎﻣﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﻗﻒ اﻧﻄﻼﻗﺎت ﻇﻬﻴﺮي‬ ‫اﻟـﺠـﻨــﺐ وﺑ ـﻨــﺎء اﻟـﻬـﺠـﻤــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻠـﻌــﺐ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫ﻻﺧﺘﺼﺎر اﻟﺰﻣﻦ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻠﻚ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن أورا ًﻗــﺎ‬ ‫راﺑﺤﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ × اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ا‪3‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻧﻈﻴﺮة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻣﺴﺎء اﻟـﻴــﻮم ا‪3‬رﺑ ـﻌــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺳﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺟﻠﻮي ﺑﺎﻟﺮاﻛﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﻟﺪوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻌﻄﻒ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﺆﺧﺮة اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻓﺒﻨﻮ ﻗﺎدس‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ إﻟــﻰ وﺿــﻊ ﺣﺪ ﻟﻨﺰﻳﻒ اﻟﻨﻘﺎط إﺛــﺮ ﺗﻠﻘﻴﻪ أرﺑﻊ‬ ‫ﺧـﺴــﺎﺋــﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳـﺘــﺮﻧــﺢ وﻳ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻟﻤﺆﺧﺮة‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺤﺎول اﻟﻀﻴﻒ أن ﻳﺜﺒﺖ أﻗﺪاﻣﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺳﻂ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻟﺴﻠﻢ اﻟﺪوري‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻓﻲ أﺳﻮأ ﺣﺎﻻﺗﻪ واﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٧‬ﻧﻘﺎط ﺣﻴﺚ ﻓﺎز ﻓﻲ اﺛﻨﺘﻴﻦ وﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻓﻲ واﺣﺪة ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﺨﺴﺎرة ﻓﻲ ‪ ٦‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻪ ‪١٥‬‬ ‫ﻫﺪ ًﻓﺎ وﻋﻠﻴﻪ ‪ ٢٠‬ﻫﺪ ًﻓﺎ‪ .‬ﻓﺒﻌﺪ ﻓﻮزه اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ واﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١/٦‬ﻋــﺎد إﻟــﻰ دواﻣــﺔ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ أرﺑــﻊ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻣــﺪى ﺿﻌﻒ اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮض أﻣﺎم اﻟﻬﻼل ﻫﺰﻳﻤﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪٤/٥‬‬ ‫ﺛﻢ أﺛﻘﻞ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺜﻤﺎﻧﻴﺔ أﻫﺪاف ﻛﺄﻛﺒﺮ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪوري وﻣﻤﺎ زاد ﺧﺸﻴﺔ اﻟﻘﺪﺳﺎوﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ ﺧﺴﺎرة ﻣﻦ اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺘﺬﻳﻞ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻬﺪف دون‬ ‫رد وأﺧﻴ ًﺮا ﻣﻦ ا‪3‬ﻫﻠﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ .‬وﻗﺪ ﺳﻌﻰ‬ ‫ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻣﺎرﻳﺎﻧﻮ ﻣــﺮات وﻣــﺮات إﻟــﻰ إﺻﻼح‬ ‫اﻟﺨﻠﻞ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ وﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻮﱢ ل ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺠﺰاﺋﺮي اﻟﺤﺎج ﺑﻮﻗﺎش وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟـﻐــﻮﻳـﻨــﻢ ﻣــﻊ ﻋ ــﻮدة ﻻﻋــﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ا‪3‬وﻟ ـﻤ ـﺒــﻲ ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻌﺪ ﻓﺮاﻏﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑــﺮوح ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ﺣﻴﺚ ﻳﺤﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ‪ ٩‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻓﺎز ﻓﻲ اﺛﻨﺘﻴﻦ وﺗﻌﺎدل ﻓﻲ أرﺑﻊ وﺧﺴﺮ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫وﻟــﻪ ‪ ١٣‬ﻫﺪ ًﻓﺎ وﻋﻠﻴﻪ ‪ ١٥‬ﻫﺪ ًﻓﺎ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺸﻮار أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﻣﺘﻮاز ًﻧﺎ إذ ﺧﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻛﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻬﻼل واﻻﺗﺤﺎد ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ اﻧﺘﺼﺎرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫وا‪3‬ﻧﺼﺎر وﺧــﺮج ﺑﻨﺘﺠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ أرﺑــﻊ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫وآﺧﺮﻫﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﺤﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬

‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﺷﺒﺎﺑﻲ‬

‫*‪œ£¥G*jcM4cdHi€|+¸K&²*§4K^Ggˆ€6chG*gG£³*“Ë‚I‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪3‬ﺣﺴﺎء‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم ا‪3‬رﺑـﻌــﺎء ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻓﻲ دوري أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻠﻌﺐ ﺳﺖ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻮف‪،‬‬

‫وﺗﺒﻮك‪ ،‬واﻟ ﱠﺮس‪ ،‬وﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪.‬‬ ‫ُأﺣُ ـ ــﺪ ×اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻲ‪ :‬ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﻤـﻨــﻮرة‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ أﺣــﺪ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻄﺎﺋﻲ ﻓــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ اﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺑﺴﺒﻊ ﻧ ـﻘــﺎط‪ ،‬وﻟﻠﻀﻴﻒ ا‪3‬ﺷ ـﻬــﺐ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ‪.‬‬

‫ﺿﻤﻚ×اﻟﻮﺣﺪة‪ :‬ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺿﻤﻚ ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻳﺘﻔﻮق ﻓﻴﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ..‬ﺿﻤﻚ ﻳﻤﻠﻚ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻟﻔﺮﺳﺎن ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺛﻼث ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻮﺻﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮوﺑﺔ× اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ :‬ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓــﻲ ﻟـﻘــﺎء ﻳﺘﻔﻮق ﻓﻴﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫‪& "( )K J1<QPÕ.$#X\>Pd7%%‬‬ ‫¶‬

‫‪}Œyr‬‬

‫‪±xy‬‬

‫‪–¡Žqr‬‬ ‫‪­|®yr‬‬ ‫‪ây|®yr‬‬ ‫‪ärŒyr‬‬ ‫‪º˜¦|Ér‬‬ ‫‪ºµ€|—˜yr‬‬ ‫‪ä|—˜yr‬‬ ‫‪½¦|®yr‬‬ ‫‪䗵|tyr‬‬ ‫‪Œ—Á|xyr‬‬ ‫‪““n»yr‬‬ ‫‪“žn»yr‬‬ ‫‪“™n»yr‬‬ ‫‪“Ãn»yr‬‬

‫‪Õ|w—¬yr‬‬ ‫‪–°‘yr‬‬ ‫‪Ë|¾qr‬‬ ‫‪z†£Žqr‬‬ ‫‪Ótyr‬‬ ‫‪€|Ñqr‬‬ ‫‪Œ—Ê·yr‬‬ ‫‪z†—Ê›yr‬‬ ‫‪orŒå‬‬ ‫‪o¡|xtyr‬‬ ‫‪Œ”£‬‬ ‫‪…›—µ€|‹yr‬‬ ‫‪çrŒyr‬‬ ‫‪~|—Ê’Žqr‬‬

‫‪“¤‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪“¤‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪“¤‬‬ ‫Ÿ‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪“¤‬‬ ‫‪“¤‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪ª‬‬

‫‪{¡ŒÍ‬‬ ‫‪«|‹·yr Ë~|yr ߛ†‚ ßy Œ—˜¼ –€|x¾ |³‬‬ ‫‪ÄrŒ¸u ÄrŒ—Ø‬‬ ‫‪à‬‬ ‫‪“ª‬‬ ‫‪žƒ “ƒá Ÿ žÃ à‬‬ ‫Ÿ ž‬ ‫“‬ ‫ž“‬ ‫“ “ž ‪žÃ “Ãá À‬‬ ‫Ÿ ‪à‬‬ ‫“‬ ‫‪“À‬‬ ‫‪žÃ “Ãá ™ “À à‬‬ ‫‪™ À‬‬ ‫‪Ã‬‬ ‫ž“‬ ‫‪ž¤‬‬ ‫‪Ÿá‬‬ ‫“ ‪ª “À‬‬ ‫ƒ ž‬ ‫“‬ ‫ƒ“‬ ‫„“‬ ‫‪à‬‬ ‫™ ƒ“ ƒ“‬ ‫‪™ Ã‬‬ ‫“‬ ‫“ž‬ ‫ž ‪“™ ““á “™ žÃ‬‬ ‫‪ž Ã‬‬ ‫“‬ ‫“ž‬ ‫““‬ ‫‪™Ù‬‬ ‫‪“„ “ž Ã‬‬ ‫™ ž‬ ‫‪à‬‬ ‫ƒ“‬ ‫‪“¤‬‬ ‫‪žÙ‬‬ ‫™ ™“ „“‬ ‫ž ‪Ã‬‬ ‫ž‬ ‫‪“Ã‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫‪ÀÙ‬‬ ‫‪“ª “ž Ã‬‬ ‫ž ™‬ ‫“‬ ‫Ÿ“‬ ‫Ÿ‬ ‫ƒ ™“ ™ž ‪“¤Ù‬‬ ‫ž ž‬ ‫‪à‬‬ ‫™ž‬ ‫Ÿ‬ ‫ƒ ‪“žÙ ž“ ª‬‬ ‫ž ž‬ ‫‪à‬‬ ‫‪“¤‬‬ ‫‪À‬‬ ‫‪„Ù‬‬ ‫ƒ „“ ‪ž¤‬‬ ‫ž “‬ ‫“‬ ‫‪“¤‬‬ ‫„‬ ‫‪ŸÙ‬‬ ‫ƒ „ ™“‬ ‫“ ž‬ ‫“‬ ‫„“‬ ‫‪à‬‬ ‫‪“ƒÙ “ª ™ ª‬‬ ‫‪à à‬‬

‫*‪jcM4cdµ‬‬ ‫‚€‪nopqrnstunvwxynztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫‚€‪n…†‡ˆ‰rn{|}~|wrn‬‬ ‫‚€‪nŠ‹}ŒyrnuŽrn‰nv‘t’rnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫‚€‪nz|”}•qrn–€|xty|nv‘t’rnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫‚€‪nzw†—˜yrn–€|xty|nv‘t’rnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫‚€‪nš›—œrn}Œyrn‰nv‘t’rnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫‚€‪nš›—œyrn}Œyrn‰nv‘t’rnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫*‪*^J&±‬‬ ‫‚€‪n ~¡yrn¢r£Žrn‬‬ ‫¦‪n¥r~|w¦n§¨yn¢r£Žqrn–x‬‬ ‫‚€‪n–¡Žqrn«‰—¬yrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪n­|®yrn«‰—¬yrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪nŠ›†¯rnŠw‚°yrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪n±’|‡ŽqrnŠw‚°yrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪n²|³yrnzw‚qn¢r£Žrn‬‬

‫‪ƒ„n‬‬ ‫‪„n‬‬ ‫‪„“n‬‬ ‫‪““n‬‬ ‫‪™n‬‬ ‫‪ž™n‬‬ ‫‪žŸn‬‬ ‫‪ž¤“n‬‬ ‫‪™©¤ªn‬‬ ‫‪ªžn‬‬ ‫‪“¤ªn‬‬ ‫‪““¤n‬‬ ‫‪ŸŸn‬‬ ‫‪“Ÿn‬‬

‫ﻧﺴﺒ ّﻴًﺎ‪ ،‬ﻟﻠﻌﺮوﺑﺔ إﺣﺪى ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎدس‪ ،‬وﻟﻠﺨﻠﻴﺞ إﺣــﺪى ﻋـﺸــﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ× ﺣﻄﻴﻦ ‪ :‬اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻼﻋﺐ ﱢ‬ ‫ﺣﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻳﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ا‪3‬ول اﻟــﺬي ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻧـﻘــﺎط ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺘــﺎﺳــﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻒ‬

‫ﱢ‬ ‫ﺣﻄﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﺑﺴﺖ ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫اﻟـﺤــﺰم × اﻟﻨﻬﻀﺔ ‪ :‬ﻳـﺴـﺘــﺪرج اﻟﻤﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﺤﺰم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ا‪3‬ول ﻧﺴﺒ ّﻴًﺎ اﻟﺬي ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﺻﺪارﺗﻪ‬ ‫وﻫــﻮ ﻳﻤﻠﻚ ﺳﺒﻊ ﻋـﺸــﺮة ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﻌﺸﺮ‬

‫‪nvw—˜turn}Œ³nÌ͎r‬‬ ‫‪nÄrŇn{|Œ—Ânҁ—Â‬‬ ‫‪n°›”—˜¾nˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪ÎÄrŇn{|Œ—ÂnÃÏn–°‘yrnÐnz†£Žqrn‬‬ ‫‪nÄrÅÆrn{|Œ—œy‬‬ ‫‪nr~r£•rnˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪ÎÄrŇnztŒ—ÂÏnŒ”£nÐn€|Ñqrn‬‬ ‫‪nÄrÅÆrn{|Œ—œy‬‬ ‫‪n||—˜turn¶|¨ÔrnÌ͎r‬‬ ‫‪ÎnÄrŇn{|Œ—ÂnÀnÏn Œ¸xyrn½¸uŒyrw‚n‬‬ ‫‪nÄrÅÆrn{|Œ—œy‬‬ ‫*‪’yG‬‬ ‫‪În|³£nžÃnÏnÕ|w—¬yrnÐn€|Ñqrn‬‬ ‫‪n¶‰”£n§—œ³r‬‬ ‫‪În¢r£Žrn™nÏn~|—Ê’Žqrn‬‬ ‫‪n¢r£Ž°yn°›”—˜¾nˌyrn§ÖŽr‬‬ ‫‪În¢r£Žrn™nÏnË|¾qrn‬‬ ‫‪n²|³€n§—œ³r‬‬ ‫‪În|³£nž™nÏno¡|xtyrn‬‬ ‫‪n¢r£Ž°ynq|w‹t—µrnˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪În{rŒ¦nŸnÏn–°‘yrnÐnÕ|w—¬yrn‬‬ ‫‪n×r‰³nˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪În{rŒ¦nªnÏn~|—Ê’Žqrn‬‬ ‫‪n¥~|—˜¼nˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪În{rŒ¦nÃnÏnz†—Ê›yrn‬‬ ‫‪n–€|x¾nˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪ÎnŒ—ØnÏn~|—Ê’Žqrn‬‬ ‫‪nr‰³nˌyrn§ÖŽr‬‬ ‫‪ÎnŒ—ØnÏnÕ|w—¬yrnÐnË|¾qrn‬‬ ‫‪n¥~|—˜¼nˌyrn§ÖŽr‬‬ ‫‪ÎnŒ—ØnÏn–°‘yrnÐn~|—Ê’Žqrn‬‬ ‫‪n–€|x¾nˌyrn§ÖŽr‬‬ ‫*‪gI¢–µ*jcEcdG‬‬ ‫‪žžÃn‬‬ ‫‚€‪n{ŒŽrnztyrnÄrŒ—Êyrn{|Ö|Èwyrn‬‬ ‫‪“Ãn‬‬ ‫‚€‪n{ŒŽrnztyrnÄrŒ¸Ôrn{|Ö|Èwyrn‬‬ ‫‪™©Ã„n‬‬ ‫¦‪n¥r~|w¦n§¨ynÄrŒ—Êyrn{|Ö|Èwyrn–x‬‬ ‫‪¤©žžn‬‬ ‫¦‪n¥r~|w¦n§¨ynÄrŒ¸Ôrn{|Ö|Èwyrn–x‬‬ ‫‪ÎÄrŇn{|Œ—ÂnÃÏnÓtyrnÐn€|Ñqrn‬‬

‫‪}Œyrn¢r£‬‬

‫¦‪““n»yrn…y‰Ærn¥r~|w‬‬

‫’|‪n­rŒ¸—¬yrnŒ—Ø‬‬ ‫}‰‪nzŒxyrnš—µ‬‬ ‫‪ã|”›¾no|›t—˜w—µ‬‬ ‫‪ºµ‰¸›—µn~‰t¨›³‬‬ ‫€¡~}˜‪­n‰¦‰y|—µnº‬‬ ‫‡‪–’¡nyrÞ‬‬ ‫¼‰‪‰·›n‰†|nor‬‬ ‫‪z—ÁrŒÉr~n‬‬ ‫‡‘|€‪Š—˜Ôrn‬‬ ‫‪–|‹‚n½}yrn気Ø‬‬ ‫¼|‪n±›‡Œyrny‬‬ ‫‪ºÁ|։nn¿|Ôr‬‬ ‫}¯‪چ—˜rnz‬‬ ‫’›·|€‪ä›w—˜yrnÐnӇr~nÐnr‬‬

‫‪ºÂ|}ŒyrnË|¾qr‬‬ ‫‪ºÂ|}ŒyrnÇnÓtyr‬‬ ‫‪ºÂ|}ŒyrnÇnÕ|w—¬yr‬‬ ‫‪¥‡nÇn€|Ñqr‬‬ ‫‪ºÂ|}ŒyrnÇn–°‘yr‬‬ ‫‪¥‡nÇnz†£Žqr‬‬ ‫‪ҁ}ŒnÇno¡|xtyr‬‬ ‫‪ÝÉrnÇn…›—µ€|‹yr‬‬ ‫‪orŒånÇnŒ”£‬‬ ‫‪ҁ}ŒnÇnŒ—Ê·yr‬‬ ‫‪orŒånÇnorŒå‬‬ ‫‪ÝÉrnÇnz†—Ê›yr‬‬ ‫‪ҁ}ŒnÇn~|—Ê’Žqr‬‬ ‫‪ҁ}ŒnÇnçrŒyr‬‬

‫‪Ÿ¤n‬‬ ‫‪“¤¤n‬‬ ‫‪“¤™n‬‬ ‫‪ƒƒn‬‬ ‫‪žªn‬‬ ‫‪“¤ƒn‬‬ ‫‪žÀn‬‬ ‫‪“Ãn‬‬ ‫‪žžn‬‬ ‫‪™n‬‬

‫‚€‪n´—µ‰yrnzw‚qn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪n¶‰”‘yrnzw‚qn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪ns·¸›yrn¶‹yrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪n¹Œ—˜›yrn¶‹yrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪nºµŽrŒyrn¢r£Žrn‬‬ ‫‚€‪n“Ÿn»yrn§¼r€n½¦n¥}—˜¾n½¦n¢r£Žqrn‬‬ ‫‚€‪n“Ÿn»yrn¿~|¼n½¦n¥}—˜¾n½¦n¢r£Žqrn‬‬ ‫‚€‪n¥Œ—Á|w¦n¥Œun…Œ—Ân½¦n¢r£Žqrn‬‬ ‫‚€‪nÄrÅÆrn{|Œ—Ân¢r£rn‬‬ ‫‚€‪ns¦ŒrnÇnŽ|ÈÉ|nv†”—µnztyrn¢r£Žqrn‬‬ ‫‪$*z²*jc+y9‬‬ ‫‪žŸn‬‬ ‫‚€‪nÄrÅÆrn{|Œ—Ân‬‬ ‫‪žžn‬‬ ‫‚€‪n…†”—˜rnÄrÅÆrn{|Œ—Ân‬‬ ‫‪ƒn‬‬ ‫‚€‪n¥~‘rnÄrÅÆrn{|Œ—Ân‬‬ ‫‪nq‰—ÊunˌyrnÌ͎r‬‬ ‫‪ÎÄrŇn{|Œ—Ân„Ïn–°‘yrnÐn€|Ñqrn‬‬ ‫‚†‪nÄrÅÆrn{|Œ—Âns‬‬

‫‪nÄrŒ—Øn{|Ö|Ȑns†‚n§—Êun}Œ³nÌ͎r‬‬ ‫‪nÄrŒ¸un{|Ö|Ȑns†‚n§—Êun}Œ³nÌ͎r‬‬

‫‪n{|Ö|Ȑn{‘—Án¥r~|w¦nÌ͎r‬‬ ‫‪nÄrŒ—Ø‬‬

‫‪΅Ö|Ȑnž™ÏnŒ”£n‬‬ ‫‪Î{|Ö|ȐnÃÏnz†£Žqrn‬‬

‫‪n–°‘yrnٌ—Ê·yrnÐnÓtyrٌ”£n‬‬ ‫‪Î{|Ö|ȐnŸÏ‬‬

‫‪ÎnŠtÖ|ȐÏnz†£ŽqrnÙ~|—Ê’Žqrn nÄrŒ¸un{|Ö|Ȑn{‘—Án{|}~|w¦nÌ͎r‬‬

‫*‪j±¢²‬‬

‫‪n|³r£Žrn{‘—Án…y‰‡nÌ͎r‬‬ ‫‪nÄrŒ—Øn{|Ö|Ȑn{‘—Án…y‰‡nÌ͎r‬‬

‫‪n…y‰Ærn‬‬ ‫‪n…y‰Ærn‬‬

‫ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫اﻟـﺒــﺎﻃــﻦ× اﻟـﺼـﻘــﻮر ‪ :‬ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺼﻘﻮر ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﺘﻘﺎرب ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻟﻠﺒﺎﻃﻦ‬ ‫أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ وا‪3‬ﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻠﺼﻘﻮر ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫‪n…y‰Ærn‬‬ ‫‪n…y‰Ærn‬‬

‫‪nÄrŒ¸un{|Ö|Ȑn{‘—Án…y‰‡nÌ͎r‬‬ ‫‪nÄrŇn{|Œ—Ân{‘—Án…y‰‡nÌ͎r‬‬ ‫*‪›c“³‬‬ ‫‪n~r€Žrn…u|—µnÚ¨unÌ͎r‬‬ ‫‪În{|}~|w¦nŸnÏn Œ¸xyrn½¸uŒyrw‚n‬‬ ‫¦‪n{|}~|w‬‬ ‫‪n Œ¨wxyrn¸ÜnÐn Œ¸—µŽqrnÅ}Åxyrw‚n‬‬ ‫‪n‚|—˜¦nÚ¨unÌ͎r‬‬ ‫‪n{|}~|w¦n¥~r€•rnÇnÛ~|—Á‬‬ ‫‪În{|}~|w¦nªnÏ‬‬ ‫‪n–°‡n§›†¼n‬‬ ‫‪nÄrŒ—Êyrn{|Ö|Èw†ynrrŒ•rn¶|¨ÔrnÌ͎r‬‬ ‫‪În…Ö|Ȑn™ÀÏ‬‬ ‫‪n‘³nРŒ¸xyrn½¸uŒyrw‚nÐn–°‡n§›†¼n nrrŒ•rn¶|¨ÔrnÌ͎r‬‬ ‫‪nÄrŒ¸Ôrn{|Ö|Èw†y‬‬ ‫‪ÎnŠtÖ|ȐnÏn rÅ£ns›¯}nÐnz—µr€Œr‬‬ ‫‪ƒÃn‬‬ ‫‚€‪no‰›†Ün¶|¨un|£~r€Žrnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫‪“n‬‬ ‫‚€‪n±’|‡Žrn¶|¨un|£~r€Žrnztyrn{|}~|wrn‬‬ ‫*(‪g<¢œhHjc¤)c}0‬‬ ‫‪n{‘—Án¥r~|w¦nÌ͎r‬‬ ‫‪nΪÏnÙnÎn„nÙnÃnÏn–°‘yrnÙn…›—µ€|‹yrn‬‬ ‫‪n|³r£Žr‬‬ ‫‪ÎnŸnÙn¤nÏn€|ÑqrnÙn…›—µ€|‹yrn‬‬ ‫‪n…”›t’nÝ͎r‬‬ ‫‪În¥Œ¦n“žnÏn¤nÙn“n‬‬ ‫‪n ~¡yrnÇn{~Œ¨¾n…”›t’nÌ͎r‬‬ ‫‪nor¸Ôrnor¸unΓ¤Ï…›’|®yrn‬‬ ‫‪n ~¡yrnÇn¢£n²Œ—µŽr‬‬ ‫‪ÎÓtyrnÙnŒ”£Ïn¥r~|w¦nÇnÎÓtyrÏ‬‬ ‫‪nŒ—Ø|’nÐnº˜}‰¸›—µn~‰t¨›³nÐnºÁ|։n¿|un‬‬ ‫‪nŠw‚°yrnÌ͎r‬‬ ‫‪În¢r£ŽrnŸnÏn­rŒ¸—¬yr‬‬ ‫¾˜—”›‪n¢r£Ž°yn°‬‬ ‫‪n¥r~|w¦ nÇ n΀|ÑqrÏ n–·}¡ nyrއ n‬‬ ‫‪nºÁ|։ n¿|u nÐ n΀|Ñqr nÙ n…›—µ€|‹yrÏ‬‬ ‫‪nÙ nÓtyrÏ n¥r~|w¦ nÇ n΅›—µ€|‹yrÏ‬‬ ‫‪n§”—µn±‚qnÌ͎r‬‬ ‫‪nÎz†£ŽqrÏnº˜}‰¸›—µn~‰t¨›³nÐn΅›—µ€|‹yr‬‬ ‫‪n¥r~|w¦nÇn¢r£Žr‬‬ ‫‪nš—µ‰}nÐnÎo¡|xtyrnÙnz†£ŽqrÏn¥r~|w¦nÇ‬‬ ‫¡‪n¥ur‬‬ ‫‪n…›—µ€|‹yrÏn¥r~|w¦nÇnΖ°‘yrÏnzŒxyr‬‬ ‫‪΢r£Žrn™ÏnΖ°‘yrnÙ‬‬


‫" !         ‬

‫ ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫ ‪Q‬‬

‫ ‬

‫‪gMKËJ&*¤‘d-,4*^€~G*g¥d—€6¦+yM^G*gDKy+‬‬ ‫@‪‡? , ˆ9# U%$ 3J N#D EW‬‬ ‫‪Nc¥€|ŽIÃ{ /˜1*2ž+†Dc0‬‬ ‫‪gš ¶*¹£h+i—n<c/4cDgGc‘h€6*K‬‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫واﺻ ــﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﺻﺪارﺗ ــﻪ ﻟ ــﻜﺄس دوري ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺗﺤ ــﺖ ‪ ٢١‬ﻋ ــﺎم‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ،٢٦‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻏﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة أﻗﻴﻤﺖ ﻋﺼﺮ‬ ‫أﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪ ا‡‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﺑﺎت اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٩‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻧﺪﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻃﻴﻠﺔ ﺷﻮﻃﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﺣ ــﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٢٥‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺟ ــﺎء ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ١٠‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻣﺜﻴﺮة ﻛﺴ ــﺐ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻟﻨﺼ ــﺮ)‪(٢-٣‬‬ ‫ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٢٢‬ﻧﻘﻄﺔ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﺘﺠﻤ ــﺪ رﺻﻴﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺎدل ﻓﺮﻳﻘ ــﺎ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ‬

‫!) ?‪)2 A$" x ! ) G%22‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻌﺎدل ﺳﻠﺒﻲ ﺑﻴﻦ اﻻﺗﺤﺎد وا‪+‬ﻫﻠﻲ‬

‫وا‪3‬ﻧﺼ ــﺎر ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ أﻫ ــﺪاف ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻟﻴﻜ ــﻮن اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٠‬ﻧﻘﺎط‬ ‫وا‪3‬ﻧﺼﺎر ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ‬

‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٧‬ﻧﻘ ــﺎط‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻔﺘ ــﺢ واﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌ ــﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺬﻳ ــﻞ ﻧﺠ ــﺮان ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬

‫اﻟ ــﺪوري ﺑﻌ ــﺪ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟﻴﻘﻔ ــﺰ ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٤‬ﻧﻘﻄﺔ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﺣﻘ ــﻖ ﻫﺠﺮ ﻓﻮزه‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﺪف‬ ‫ﻟﻴﺤ ــﻞ ﺳ ــﺎﺑﻌ ًﺎ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ١٤‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻘ ــﺪ ﺟ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٩‬ﻧﻘﺎط‪.‬‬

‫*‪eˆGœ^ˆ+*K2^JŸ*y¿£d<²rMyH™%‬‬ ‫‪2c­²*,*4cdH‬‬

‫‪“† ^” K/0 89 G ' , 5 q4‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻘﻴﻞ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬

‫ﺣ ــﺬر رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺻﺎﻟﺢ آل‬ ‫ﻣﺮﻳ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻧﺠﺮان ﻣ ــﻦ ﻛﺎرﺛﺔ ﺗﻬﺪد‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻧﺠ ــﺮان ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫ﻟﻌﺪم اﺳ ــﺘﻼم اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ رواﺗﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪار ا‪3‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺴ ــﺘﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﻌﺪم‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ ﺳﻴﻮﻟﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ آل ﻣﺮﻳ ــﺢ ﻋ ــﻦ أن اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬

‫رﻓﻀ ــﻮا اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻣﺒ ــﺎراة اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺘﻼم ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ أو‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻗﻞ ﺟ ــﺰء ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤّﺎ وﺿﻌﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻻ ﻧﺤﺴ ــﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻋﺰوف‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﺧﻠﻮ اﻟﺨﺰﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻠ ــﻢ ﻧﺠﺪ ﻏﻴﺮ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳ ــﻠﻒ ﺗﻢ ﺻﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ان ﺗﺨﺼ ــﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وأﺷ ــﺎر رﺋﻴ ــﺲ ﻧﺠﺮان‬ ‫إﻟ ــﻰ أن دﻋﻢ اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡‬

‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﺧﺰﻳﻨ ــﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺑ ـ ـ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ رﻳ ــﺎل أﻧﻘﺬﻧﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا‪3‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ آل ﻣﺮﻳ ــﺢ أن ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻨ ــﺎ ﺑﺪأوا ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﻧﺪﻳ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻟﻴﻬﺮﺑ ــﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺄزق اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺸ ــﻪ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻫﺬه ا‪3‬ﻳﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫اﻣﺘ ــﺪت إﻟﻰ اﻟﻤﺪرب ﻫ ــﻮ ا'ﺧﺮ ﻣﻠﻤّﺤً ﺎ‬

‫*‪g³2£ n+^¥€}MœcˆG*|¥)yG‬‬ ‫*‪“9cMyG*gDy=”C+¦€9cMyG*4cškh€6²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﺷ ــﺎد ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺒﺬﻟ ــﻪ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه‬ ‫أﻣﺲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ وأﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﺴﻤﻮه ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ‬

‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ .‬ورﺣ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺮﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ..‬ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﻤ ــﺎ ﺑﺬﻟﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣﻦ دراﺳ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻌ ــﺎرض واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫واﻟﻨ ــﺪوات ﺑﻬ ــﺪف اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬

‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟ ــﺮؤى وا‪3‬ﻓ ــﻜﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ اﺳﺘﻜﺸ ــﺎف‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﻟﺠﻠﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﺣ ــﺮص اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻮد ﻧﻔﻌ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼل أﻧﺪﻳ ــﺔ ﻇ ــﺮوف ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻟﺠﺬب ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل آل ﻣﺮﻳ ــﺢ إﻧ ــﻪ دﻋ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ أﺳ ــﺒﻮع ﻣ ــﻦ ا'ن ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫ﺗ ــﺪارس ﻣ ــﺎ ﻳﻤ ــﺮ ﺑ ــﻪ اﻟﻨ ــﺎدي وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺨ ــﺮج ﻟﻼزﻣﺔ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺠﺪ أذا ًﻧﺎ ﺻﺎﻏﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻔﻮظ ﺣﺎﻓﻆ‬

‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﺣﻮل ﺧﻄﻄ ــﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻗﺎل‬ ‫إن ا‪3‬وﻟﻤﺒ ــﻲ ﻫ ــﻮ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪3‬ول ﺑﺎﻟﺘﺼﻌﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ا‪3‬ﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﺳ ــﻬ ًﻼ‬ ‫ﻛ ــﻮن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻴﺲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺮ ًا ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪﻳﻦ ﻣﻦ درﺟﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺼﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬ول وﻫ ــﺬه ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة وﻳﺘﻄﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘ ــﻮازن ﻣ ــﻦ وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺼﺎﻋﺪﻳ ــﻦ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬ول وﻋﺪم‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬ ــﻢ ﻟ’وﻟﻤﺒﻲ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺤﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻟ’وﻟﻤﺒ ــﻲ وذﻟﻚ ﻟﻤﻨﻊ ارﻫﺎق‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ﻳﻠﻌ ــﺐ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻟ’وﻟﻤﺒﻲ وﻳﺸ ــﻜﻞ ذﻟﻚ ﺿﻐﻄـ ـ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫وﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺤ ــﺎل ﻣ ــﻊ ﻣﺤﻤ ــﺪ أﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن‬ ‫وﻫﺘ ــﺎن ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي وﻳﺤﻴ ــﻰ دﻏﺮﻳ ــﺮي ﻓﻠﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻣﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫<‚‪y€~—Geˆ—Gfcd€}G*žH¢^‘<$*y€764^M¥‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أوﺿﺤـــﺖ ﻣﺼـــﺎدر ﻗﺮﻳﺒـــﺔ ﻣـــﻦ ﻻﻋـــﺐ‬ ‫ﺧﻂ وﺳـــﻂ ﻓﺮﻳـــﻖ اﻟﺸـــﺒﺎب ﻋﺒـــﺪه ﻋﻄﻴﻒ‬ ‫أن اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻤﻮﻗـــﻮف إدار ّﻳًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺷـــﺮاء ﻣـــﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻘـــﺪه اﻻﺣﺘﺮاﻓﻲ اﻟـــﺬي ﺟﺪده ﻣـــﻊ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻣﻘﺎﺑـــﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴـــﻮن رﻳﺎل ﻣﺪة ﻋﺎم‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺼﺒﺢ ﻻﻋﺒًﺎ ﺣ ًّﺮا‪ ،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫إﻟـــﻰ أي ﻧﺎدٍ ﻛﻤﺎ ﻓـــﻲ ﻟﻮاﺋـــﺢ وأﻧﻈﻤﺔ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘـــﺮاف ﻓـــﻲ اﻻﺗﺤـــﺎد اﻟﺴـــﻌﻮدي ﻟﻜـــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺸـــﺒﺎﺑﻲ أن ﻋﺒـــﺪه ﻋﻄﻴـــﻒ ﺗﻠﻘـــﻰ ً‬ ‫ﻋﺮﺿـــﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـــﺒًﺎ ﻣﻦ ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻠﻌﺐ ﻟﻪ‬

‫ﺧـــﻼل ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸـــﺘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺷـــﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳـــﺮ اﻟﻤﻘﺒـــﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓـــﻊ ﻋﻄﻴﻒ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﺷـــﺮاء ﻋﻘﺪه اﻻﺣﺘﺮاﻓﻲ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺰال ﻋﺒـــﺪه ﻋﻄﻴﻒ ﻳﺆدي ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻧﻔﺮادﻳـــﺔ ﺑﻌﻴـــﺪًا ﻋـــﻦ اﻟﻔﺮﻳـــﻖ ا‪3‬ول‪ ،‬وﻟـــﻢ‬ ‫ﻳﺸـــﺎرك ﻓـــﻲ أي ﻣﺒـــﺎراة ﻋﻠـــﻰ اﻟﺮﻏـــﻢ ﻣـــﻦ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﻣـــﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴـــﺔ‪ ،‬واﺻـــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪3‬ول‬ ‫ﻟﻜـــﺮة اﻟﻘـــﺪم ﺑﻨـــﺎدي اﻟﺸـــﺒﺎب ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗـــﻪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﻠﻘﺎء ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸـــﺮة ﻣﻦ‬ ‫دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫‪•š€¨G^ˆh€6*’MyŽG*K,^0£G*y”€}MMcIž+2£ˆ€6‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻳﺸﻜﺮﻫﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻬﻨﺌﺘﻬﻢ ﻟﻪ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺪﻳﻮان‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﻌﻴﻨﻪ ً‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻟﺴﻤﻮه‪ ،‬وﺛﻤﻦ ﺳﻤﻮه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻨﺒﻴﻠ ــﺔ واﻟﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫ﻟ–دارة اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ اﺳ ــﺘﻌﺪ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺿﻤﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـ ‪ ٩‬ﻟ ــﺪوري اﻟﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ أدى ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﺗﺤ ــﺖ إﺷ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻋ ــﺎدل‬ ‫ا‪3‬ﻃ ــﺮش ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻃﺒﻖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﺗﺪرﻳ ًﺒ ــﺎ ﺧﻔﻴ ًﻔﺎ اﻧﺘﻬﺞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪،‬‬ ‫وﺣﻀ ــﺮ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮف‬

‫أﺳ ــﻨﺪت إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﻬﻤ ــﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺪرب اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﺤﻔ ــﻮظ ﺣﺎﻓ ــﻆ ﺧﻠ ًﻔ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺪرب اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ "ﻓﺎرﺟ ــﺎ" اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻖ وأن‬ ‫اﺗﻔﻘ ــﺖ ﻣ ــﻊ ادارة اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻧﻬ ــﺎء‬ ‫اﻻرﺗﺒ ــﺎط ﻣﻌ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺒ ــﺎراة ا‪3‬ﻣ ــﺲ أﻣ ــﺎم‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري ﻛﺄس ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘﻲ آﻟﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺒﺪأ ﻣﺤﻔﻮظ ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻬﻤﺘ ــﻪ اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺒﺮ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫دوري ﻛﺄس ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ ﻣﺤﻔﻮظ ﺣﺎﻓ ــﻆ ﻣﺪرب‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻲ ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ادارة ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬وﻟﻤﺒ ــﻲ ﺧﻠﻔـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤ ــﺪرب اﻟﺼﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺎرﺟﺎ ﻧﻈﺮ ًا ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ اﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وﻗ ــﺎل أن ﺑﻦ داﺧ ــﻞ ﺟﻬﺰﻧﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻴ ًﺎ ﻟ–ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﺑﺪاﻳ ًﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وذﻟ ــﻚ ﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ ادارة ﺑﺘﻌﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺑﻴ ــﻦ وﻃﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ا‪3‬وﻟﻤﺒ ــﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻈ ــﺮوف ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻤ ــﺪرب ﻓﺎرﺟ ــﺎ ﺟﻌﻠ ــﺖ ادارة‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ وواﻓﻘﺖ‬ ‫ﻣﺒﺪﺋﻴـ ـ ًﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف أﻧﻨ ــﻲ ﻟﺴ ــﺖ ﻏﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وﻗﺪ ﻋﺪت ﻟﺒﻴﺘﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﺳ ــﺒﻖ ﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻲ إﺑﺎن رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠ ــﻮي‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻓﺮﻳ ــﻖ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﻇﻬﻮر ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ﻧﺠﻮم اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺮ ﺣﺎﻓ ــﻆ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺛﻘﺘ ــﻪ وﺗﻤﻨ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻌﻪ ﺧﻼل‬

‫ﻋﻄﻴﻒ‬

‫”*‪“cŽ-²*§y€6K2E£-“„cd€¨I²‬‬ ‫ﻗ ــﺮرت ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺑﺎﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم إﻳﻘﺎف ﻣﺒﺎرك اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﺛ ــﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻣ ــﺎ اﻋﺘﺒﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﺮوﺟً ﺎ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ دﻫﺲ‬ ‫ﺑﻘﺪﻣ ــﻪ رأس ﻣﺤﺘﺮف اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺼﺎم اﻟﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻛﺮة‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ دوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬واﺗﺨﺬت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫ﻗﺮارﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﺎ اﻟﺬي ﻋﻘ ــﺪ اﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺨﻀﺮ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻠﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺒ ــﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ان ﻣﻨﺢ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ ﺻﻔ ــﺮاء ﻟﻼﻋﺐ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺮرت اﻳﻘﺎﻓﻪ ﺛﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬وﺿﻤﻨﺖ ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺳﺘﺌﻨﺎف‪.‬‬

‫‪{/*£´*{Ž‘Gg¥GK^G*g”—š¶*gG£‚+‬‬ ‫‚—’*‪œ£¥G‬‬‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻗﺪﻣ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي دﺧﻴﻞ‬ ‫ﻋ ــﻮاد واداري ﺣﺴ ــﻴﻦ إدارة اﻟﻮﺣﺪة ﺷ ــﻜﺮﻫﺎ ﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي اﻟﻤﺮاﻓﻘ ــﺎن ﻟﺒﻌﺜ ــﺔ ﺷ ــﺮف اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻏﺰاﻟﻲ‬ ‫ﻳﻤﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدرﺗ ــﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻜﻔ ــﻞ ﺑﺈﺳ ــﻜﺎن ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎدق اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ ــﻪ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻛﺒﻴﺮة‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ دﻋﻤ ــﻪ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﻦ ﻟ ــﻪ دوام اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ‬ ‫واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻴﺪان ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻗﻔ ــﺰ اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ )اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟ ــﺪوري اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ( واﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٩٥‬ﻓﺎرﺳ ًﺎ ﺳﻴﻤﺘﻄﻮن ‪١٣٥‬‬ ‫ﺟ ــﻮاد ًا ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ‪ ١٢‬دوﻟ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻳﺘﻨﺎﻓﺴﻮن ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻻت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﺼﺪر ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺎرﺳ ــﺎن ﻋﺒﺪا‡ ﺷ ــﺮﺑﺘﻠﻲ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻴ ــﺪ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠ ــﺪوري اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﺛ ــﻼث ﺟﻮﻻت‬ ‫أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻐ ــﺮب اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‪ .‬وﺧﺎض اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن‬ ‫أﻣﺲ ﺷ ــﻮط اﺣﻤﺎء إذ دﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻴﺘ ــﻪ وﺗﻌﻮﻳ ــﺪ‬ ‫ﺟﻴﺎدﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘﺤﻮﻟﻮا‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﺒﻴﻄﺮي ﻟﻠﺠﻴﺎد‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫)ا‪3‬رﺑﻌﺎء(‪.‬‬


‫‪1.C‬‬

‫‪Q  O‬‬

‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪2c­²*g€6c)yGr€7ÈG*žHÏMy‚‘G*‰¯“§£¥€6%²*”r)*£GÃc.™%*^š0‬‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ )ا ف ب(‬

‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑ ــ��� أﺣﻤ ــﺪ آل ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﻄﺮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أن اﻟﺘﺰام اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ا'ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﻘﻮاﻧﻴﻨ ــﻪ وﻟﻮاﺋﺤ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺤ ــﻮل دون ﺧﻮض أي ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻗﻄﺮي اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا'ﺳﻴﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘ ــﺪ رﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠ ــﺪوري اﻟﻘﻄﺮي‪ :‬إن‬ ‫»ﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺗﺤﺎد ا'ﺳ ــﻴﻮي اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪت ﻓﻰ‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺗﻤﻨﻊ وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻣﻦ ﻧﻔ ــﺲ دوﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ ﺗﺮﺷﺢ‬ ‫أي ﺷ ــﺨﺺ ﻗﻄ ــﺮي وأﻧ ــﺎ ﻻ‬ ‫أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻲ وﻟﻜﻦ‬

‫أﺗﺤ ــﺪث ﻋﻦ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻗﻄﺮﻳ ــﺔ أﺧﺮى إن ﻟ ــﻢ ﻳﻠﺘﺰم‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻘﻮاﻧﻴﻨﻪ وﻟﻮاﺋﺤﻪ«‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﻄﺮي وﺟﻮد ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺰام ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا'ﺳ ــﻴﻮي ﺑﻠﻮاﺋﺤ ــﻪ ﻓ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »ﻧﺤﻦ ﻓﻰ ﻗﻄﺮ ﻧﺤﺘﺮم اﻟﻠﻮاﺋﺢ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ وﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﻳﻠﺘ ــﺰم ﺑﻬ ــﺎ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا'ﺳ ــﻴﻮي‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أنّ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻗﻄﺮﻳﺔ ﺳ ــﺎﺑﻖ ‪3‬واﻧﻪ ﺧﺎﺻ ــﺔ واﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻫﻤﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا'ﺳﻴﻮي«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »اﺳﺘﺤﻘﺖ ﻗﻄﺮ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٤‬ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺑﺪورى‬ ‫أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ ارﺗﻔﺎع ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ وﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮل اﻟﺴﺪ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وﺗﺄﻫﻠﻪ ﻟﻜﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟ’ﻧﺪﻳﺔ«‪.‬‬

‫‪gI£—€7y+ƒ‘€|Me¥‹M™£M£+‬‬

‫‪g¥€9cMyG*¦-c¥0±˜€¨D&²*›€6£H44^¥D‬‬ ‫ﻟﻨﺪن ‪) -‬د ب أ(‬

‫ﻧ ــﺎل ﻧﺠ ــﻢ اﻟﺘﻨ ــﺲ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي‬ ‫روﺟﻴ ــﻪ ﻓﻴ ــﺪرر إﻋﺠ ــﺎب ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ ﺗﺘﻮﻳﺠ ــﻪ ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻼﻋﺒ ــﻲ اﻟﺘﻨ ــﺲ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫)ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ(‪ ،‬وﻳﺤﺮز ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻘ ــﺐ ﻟﻪ ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة وﺟﻴ ــﺰة وأﺿﺎف‬ ‫ﻓﻴ ــﺪرر‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑـ ‪ ١٦‬ﻟﻘ ًﺒ ــﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫اﻟﺠﺮاﻧﺪ ﺳﻼم ا‪3‬رﺑﻌﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﺟﻮﻫﺮة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺎﺟ ــﻪ اﻟﻤﺮﺻﻊ ﺑﺎ‪3‬ﻟﻘﺎب ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻓﺎز ﺑﻠﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﻣﺴﺎء اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﺟﻮ‪-‬وﻟﻔﺮﻳ ــﺪ ﺗﺴ ــﻮﻧﺠﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻓﻴﺪرر‬

‫‪٣٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻟﻘ ــﺎب ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎزل وﺑﺎرﻳ ــﺲ وﻟﻨ ــﺪن »أﺷ ــﻌﺮ‬ ‫أﻧﻨ ــﻲ ﻟﻌﺒﺖ ﺑﺸ ــﻜﻞ راﺋﻊ ﻓﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺷ ــﻌﻮر راﺋﻊ اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻳﻤﻨﺤﻨﻲ ذﻟﻚ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ« وﺗﺎﺑ ــﻊ »إﻧﻬﺎ أﻗﻮى‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺣﻘﻘﺘﻬ ــﺎ ﻃﻮال ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻲ‪ ..‬إﻧﻨﻲ‬ ‫ﻓﺨﻮر ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬وأﺗﻄﻠﻊ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺘﺄﺛﺮ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ« وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﻓﻴ ــﺪرر‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑ ـ ـ ‪ ٧٠‬ﻟﻘ ًﺒ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ‪١٠٠‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺷﺎرك ﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ُﺗﻮّ ج ﺑﻠﻘ ــﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﻄﻮﻻت اﻟﺘﻨﺲ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ‪» ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺳ ــﻴﺮ ا‪3‬ﻣﻮر ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻲ أن‬ ‫أﻛ ــﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ذﻫﻨﻴﺔ ﺟﻴ ــﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ«‪.‬‬

‫ﺑﻮﻳﻮل ﻳﺴﺎر ﻳﺤﺎول اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﻣﻴﻼن اﻻﺧﻴﺮة‬

‫ﻣﺪرﻳﺪ)ا ف ب(‬

‫ﻓﻴﺪرر‬

‫ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻬﺰاﺋﻢ اﻟﺴ ــﺖ ا‪3‬ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﻣﻨ ــﻲ ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‬ ‫وآﺧﺮﻫ ــﺎ أﻣ ــﺎم ﺧﻴﺘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﻔ ــﺮ‪ ١-‬اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ؟ ﺟﻮاب‬ ‫واﺣ ــﺪ‪ :‬ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﺣﺪﺛ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻏﻴ ــﺎب ﻗﻠ ــﺐ اﻟﺪﻓ ــﺎع وﻗﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺨﻀ ــﺮم ﻛﺎرﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑﻮﻳﻮل‪.‬‬ ‫وﻏﺎب ﺑﻮﻳﻮل ﻋﻦ اﻟﻬﺰاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺘﻲ ُﻣﻨ ــﻲ ﺑﻬﺎ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺑﺪاﻋﻲ اﺻﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﺨ ـ ْ‬ ‫ـﺾ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺿ ــﺪ ﺧﻴﺘﺎﻓ ــﻲ ‪3‬ﻧ ــﻪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻴﺎﻗﺘﻪ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺨﺴﺮ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺠﺪدًا‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺧﺴ ــﺮﻫﺎ ﺑﻮﻳ ــﻮل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻏﻴ ــﺎب ﻗﻄﺐ دﻓ ــﺎع ﻓﻬ ــﻲ أﻣﺎم‬ ‫ﻫﻴﺮﻛﻮﻟﻴ ــﺲ ﺻﻔ ــﺮ‪ ٢-‬ﻓﻲ ‪١١‬‬ ‫ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،٢٠١٠‬وأﻣ ــﺎم رﻳﺎل‬ ‫ﺑﻴﺘﻴﺲ ‪ ٣-١‬ﻓﻲ ﻛﺄس أﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ١٩‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١١‬وﻓﻲ‬ ‫ذﻫ ــﺎب اﻟ ــﺪور ﺛﻤ ــﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﺿ ــﺪ أرﺳ ــﻨﺎل ‪ ٢-١‬ﻓﻲ دوري‬ ‫أﺑﻄ ــﺎل أوروﺑﺎ ﻓﻲ ‪١٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪،‬‬

‫وأﻣ ــﺎم رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﺻﻔﺮ‪١-‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﻛﺄس أﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٢٠‬اﺑﺮﻳ ــﻞ‪ ،‬وأﻣ ــﺎم رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻮﺳ ــﻴﻴﺪاد ‪ ٢-١‬ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﻣ ــﺪرب ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻏﻮاردﻳ ــﻮﻻ‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﺐ‬ ‫ﺑﺘﺠﺮﻳﺒ ــﺎت ﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻏﻴ ــﺎب‬ ‫ﺑﻮﻳ ــﻮل‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻼﻋﺒﻲ‬ ‫ﺧ ــﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﺳ ــﻴﺮﺧﻴﻮ‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﻜﻴﺘﺲ وا‪3‬رﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ‬ ‫ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ ﻣﺎﺳ ــﻜﻴﺮاﻧﻮ ﺣﺘﻰ أﻧﻪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺎن ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﺣﻴﺎن‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺎت ﺗﻴﺎﻏﻮ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫‪g¥GcM^I£¶*^€|G*gš)cEp4c1K4^Ic¥G‬‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ ‪) -‬ا ف ب(‬

‫أﻋﻠﻦ ا‪3‬ورﻏﻮﻳﺎﻧﻲ ﺧﻮرﺧﻲ‬ ‫ﻓﻮﺳ ــﺎﺗﻲ ﻣ ــﺪرب اﻟﺴ ــﺪ ﺑﻄ ــﻞ‬ ‫دورب أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ أﺳ ــﻤﺎء ‪٢٣‬‬ ‫ﻻﻋﺒًﺎ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻟ’ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻓﻲ ﻃﻮﻛﻴﻮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨‬إﻟﻰ ‪ ١٨‬دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأوﻗﻌ ــﺖ اﻟﻘﺮﻋﺔ اﻟﺴ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ‪ -‬ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺑﻄﻞ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺳ ــﻴﻠﺘﻘﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫اﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ا‪3‬وروﺑ ــﻲ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﺧﻠﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺴ ــﺪ ﻣﻦ ﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻟﻴﺎﻧﺪرو داﺳﻴﻠﻔﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻨﺎدي‬

‫ا‪3‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ أدّت إﻟ ــﻰ ﻏﻴﺎﺑﻪ‬ ‫رﻏﻢ ا‪3‬ﻧﺒ ــﺎء اﻟﺘﻲ أﻛ ــﺪت اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻴﺎﻧ ــﺪرو اﻟﺬي‬ ‫ﻏﺎب ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﺑﺪاﻋﻲ اﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪٢٣‬‬ ‫ﻻﻋ ًﺒ ــﺎ ﻫ ــﻢ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻘﺮ‪ ،‬وﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺐ‪ ،‬وﻣﻬﻨ ــﺪ ﻧﻌﻴﻢ ﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ‪ ،‬واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي ﻧﺬﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﻠﺤ ــﺎج‪ ،‬واﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻲ ﻳﻮﻧ ــﻎ‪ ،‬وﻣﺴ ــﻌﺪ اﻟﺤﻤ ــﺪ‪،‬‬ ‫واﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺎﺟﺪ‪ ،‬وﻃﺎﻫﺮ زﻛﺮﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺻ ــﺮ ﻧﺒﻴ ــﻞ‪ ،‬وﻋﺒ ــﺪ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ‪ ،‬وﻋﺒﺪ ا‡ ﻛﻮﻧﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع‪،‬‬ ‫ووﺳ ــﺎم رزق‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻛﺴ ــﻮﻻ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮب‪ ،‬وﺧﻠﻔ ــﺎن‬

‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺪ‪ ،‬وﻃ ــﻼل‬ ‫اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ ﻟﻠﻮﺳ ــﻂ‪ ،‬واﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎدو ﻧﻴﺎﻧﻎ‪ ،‬وﺣﺴﻦ اﻟﻬﻴﺪوس‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺎﺟﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻛﻴﺘﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﻔﻴﻒ‪ ،‬وﻳﻮﺳ ــﻒ أﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻠﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻪ اﻟﺴﺪ إﻟﻰ ﻃﻮﻛﻴﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﻄﺮي ُﺗﻮّ ج‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻊ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠ ــﺎري ﺑﻄ ـ ًـﻼ‬ ‫ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﻮﻧﺒﻮك ﻣﻮﺗ ــﻮرز اﻟﻜ ــﻮري‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﺑ ــﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ‪-٤‬‬ ‫‪ ٢‬ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻮﻗ ــﺖ ا‪3‬ﺻﻠ ــﻲ‬ ‫واﺿﺎﻓ ــﻲ ‪ ٢-٢‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﻴﻮﻧﺠﻮ اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪5£+2£dGgMy)*{³*g¥dJxG*,y”G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬ ‫ُﺗ ــﻮّ ج اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي اﻟﺪوﻟ ــﻲ رﻳ ــﺎض ﺑﻮدﺑ ــﻮز ﻧﺠﻢ ﻧﺎدي ﺳﻮﺷ ــﻮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮ ّﻳًﺎ ﺻﺤﻴﻔﺘﺎ »اﻟﻬﺪاف« و«ﻟﻮﺑﻴﺘﻮر« اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺘﻴﻦ وﺗﻘﺪم ﺑﻮدﺑﻮز‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﺷﺎﺳ ــﻊ ﻋﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫﻼل ﺳ ــﻮداﻧﻲ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎدي ﻓﻴﺘﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺟﻴﻤﺎراﺗ ــﺶ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬وﺟﻤ ــﺎل اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺼﺒ ــﺎح ﻣﺪاﻓﻊ ﻧﺎدي‬ ‫ﻟﻴﺘﺸ ــﻲ اﻳﻄﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺨﻠ ــﻒ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺠﻴ ــﺪ ﺑﻮﻗ ــﺮة ﻣﺪاﻓﻊ ﻧﺎدي‬ ‫ﻟﺨﻮﻳﺎ اﻟﻘﻄﺮي اﻟﻤﺘﻮج ﺑﺎﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﺋﺰة وﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﺑﻮدﺑ ــﻮز )‪ ٢١‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ( اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺿﺨ ــﻢ ﺣﻀﺮه اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻳﻄﺎﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﺎﺑﻴﻮ ﻛﺎﻧﺎﻓﺎرو اﻟﻤﺘﻮج ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴ ــﺔ »ﻓﺮاﻧﺲ ﻓﻮﺗﺒﻮل« ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠٠٦‬وﺣﺼﻞ‬ ‫وﻫ ــﺎب راﻳ ــﺲ ﻣﺒﻮﻟﺤ ــﻲ ﺣ ــﺎرس اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي وﻧﺎدي ﺳﻴﺴ ــﻜﺎ ﺻﻮﻓﻴ ــﺎ اﻟﺒﻠﻐﺎري‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﺣﺴ ــﻦ ﺣﺎرس ﻣﺮﻣ ــﻰ‪ ،‬ﻣﺘﻔﻮ ًﻗﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ زﻣﺎﻣ ــﻮش ﺣﺎرس ﻧ ــﺎدي اﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻏﺎﻧﻢ ﺣﺎرس ﻧﺎدي ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸ ــﻠﻒ‪ ،‬وﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫دوﺧ ــﺔ ﺣﺎرس ﻧﺎدي اﺗﺤﺎد اﻟﺤﺮاش‪ .‬وﺣﺼﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﺪﺑﻮدة ﻣﺪاﻓﻊ ﻧﺎدي ﻟﻮﻣﺎن اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﺑﺪوري اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﺣﺴ ــﻦ ﻻﻋﺐ ﺻﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪ ًﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻴﺪ أﺣﻤ ــﺪ ﻋ ــﻮاج ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ ﻧ ــﺎدي‬ ‫ﻣ���ﻟﻮدﻳﺔ وﻫﺮان‪ ،‬وأﻣﻴﺮ ﺳﻌﻴﻮد ﻻﻋﺐ ﺧﻂ وﺳﻂ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬وﻛ ــﺮم اﻟﻤﻨﻈﻤﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻔﺘﺔ ﻟﻘﻴﺖ اﺳﺘﺤﺴ ــﺎ ًﻧﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺮﺣﻮم‬ ‫ﻗﺎﺳ ــﻢ ﻟﻴﻤﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻨﺎدي ﻣﻮﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻫ ــﺮان اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺟﻤ ــﺎل ﻛ ــﺪو اﻟﻨﺠ ــﻢ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻨ ــﺎدي اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬


‫"‪>C+‬‬

‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫<—š‪u¶*cMË1$c+±c€6cN ”hI*ed€|M6&*yGc+,y”G*^M^€|-4*y”-$c‬‬ ‫)د ب أ ( ‪-‬واﺷﻨﻄﻦ‬

‫ﻗ ــﺎل ﻋﻠﻤ ــﺎء أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﻮن إن ﻣ ــﺦ‬ ‫اﻧﺴ ــﺎن ﻻ ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪١٥٠٠‬‬ ‫ﺿﺮﺑ ــﺔ رأس ﺑﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ‬ ‫وﻗ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻣﻴﺸ ــﺎﺋﻴﻞ ﻟﻴﺒﺘﻮن ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺸﻴﻔﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﻓﻲ دراﺳ ــﺘﻬﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫ا‪3‬ﺷ ــﻌﺔ أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻴﻜﺎﻏﻮ‬ ‫ﺑﺴ ــﺆال ‪ ٣٨‬ﻣﻦ ﻫ ــﻮاة ﻟﻌﺐ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻌ ــﺪل ﺿﺮﺑ ــﺎت ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﺮأس ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ ﺛﻢ ﻓﺤﺼ ــﻮا اﻟﻤﺦ ﻟﺪى‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﻄﻌﻲ ﺑﺎﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ آﺛﺎر ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻀﺮﺑ ــﺎت ﻓﻮﺟ ــﺪوا أن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻀﺮﺑ ــﻮن اﻟﻜ ــﺮة ﺑﺮأﺳ ــﻬﻢ ﻋ ــﺪد ﻣﺮات‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺄﺿﺮار ﺗﺸ ــﺒﻪ ا‪3‬ﺿﺮار‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺼﺎﺑ ــﻮن ﺑﻬ ــﺰات‬ ‫ﺧﻔﻴﻔ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺦ وأن أداء ﻫ ــﺆﻻء ﻛﺎن‬ ‫ﺳ ــﻴ ًﺌﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄﻗﺮاﻧﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻘﻴﺎس ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬاﻛﺮة ورﻏﻢ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪات اﻟﺮأﺳ ــﻴﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻟﻴﺒﺘ ــﻮن وزﻣﻼﺋ ــﻪ ﻻ ﺗﺼﻴ ــﺐ ا‪3‬ﻋﺼﺎب‬ ‫»إﻻ أن ﺗﻜﺮار ﺗﺴﺪﻳﺪ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﺮأس‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺜﻴﺮ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣ ــﻦ ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ اﻧﺘﻜﺎس ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﺧﻼﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺦ«‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺑﻜﻠﻤﺔ »ﺗﻜﺮار« أن‬ ‫ﻳﺴ ــﺪد اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺑﺮأﺳ ــﻪ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠٠٠‬إﻟﻰ‬ ‫‪١٥٠٠‬‬ ‫ﻛﺮة ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ أي ﺑﻤﻌﺪل أرﺑﻊ ﻛﺮﻳﺎت‬

‫& ‬

‫[‪@%. Z%‬‬ ‫>) ‪A] )0#‬‬

‫‪!\.. «]S» +W ]S 9‬‬

‫ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﺮأس ﻣﻴﺰة ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺻﻞ ﻋﻠﻤﺎء ﻓﻲ دراﺳ ــﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﻛﻤﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒﻴ ــﻦ ﻟﻠﻌﻠﻤ ــﺎء أن أﺟﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻤﺦ ﺗﻤﻮت ﻟﺪى اﻟﻤﻼﻛﻤﻴﻦ ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻠﻜﻤ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻴ ــﺐ اﻟ ــﺮأس‬

‫ﺣﺴﺒﻤﺎ أوﺿﺢ ﻛﻼوس ﺷﻨﺎﻳﺪر‪ ،‬ﻣﺪرس‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺠﻴ ــﺶ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ا‪3‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺷ ــﻨﺎﻳﺪر أن اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﺗﻌﻜﺲ »ﻣﺸﻜﻠﺔ واﻗﻌﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ«‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺮة‬

‫اﻟﻘ ــﺪم؛ ‪3‬ن ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺰن‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٤٥٠‬ﺟﺮا ًﻣ ــﺎ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ رأس‬ ‫اﻧﺴﺎن ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻧﺪﻓﺎﻋﻬ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﺿﻌ ًﻔﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﻘ ــﻮة اﻟﺜﻘﻞ ا‪3‬رﺿﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن‬ ‫دراﺳ ــﺎت أﺧ ــﺮى أﻛﺪت ﻋ ــﺪم ﺗﺄﺛﺮ رأس‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﺘﺴﺪﻳﺪات اﻟﺮأﺳﻴﺔ‪،‬‬

‫وأﺷ ــﺎرت ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذة ا‪3‬ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴﺘ ــﺮا‬ ‫ﻳﺎﻧﺰﻳﻦ اﻟﺘﻲ أﺷﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة إﺟ ــﺮاء‬ ‫دراﺳ ــﺎت ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى ﺛﺒ ــﺎت اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴ ــﺪﻳﺪات اﻟﺮأﺳ ــﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ رأس‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫‪œ£¥G*&*^d-g¥€6KyŽ—GgHckG*g¥GK^G*g”—š¶*gG£‚+‬‬

‫‪¤€|¥<c+g¥Ey‬‬‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻔ ــﺮوع اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺮﻗﻴﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻔ ــﺮوع ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ وﻋﺪ ﺑﺎﻋﻴﺴ ــﻰ‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣ ــﺔ وﻟﻴﻤ ــﺔ دﺳ ــﻤﺔ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ ‪Q‬‬

‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺳﻤﻴﺮ ﺑﺎﻋﻴﺴﻰ‬

‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻴ ــﺪان‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻟﻘﻔ ــﺰ اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ )اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟ ــﺪوري اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ( واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻔﺮوﺳﻴﺔ‬

‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٩٥‬ﻓﺎرﺳـ ـ ًﺎ ﺳ ــﻴﻤﺘﻄﻮن ‪ ١٣٥‬ﺟﻮاد ًا‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن ‪ ١٢‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻳﺘﻨﺎﻓﺴﻮن ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ واﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ ﻟ ــﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﺼﺪر‬ ‫اﻟﻔﺎرﺳ ــﺎن ﻋﺒ ــﺪا‡ ﺷ ــﺮﺑﺘﻠﻲ وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺪوري اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮﻻت أﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺸﻮط‬

‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻜﺒﺮى ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪١٥٥‬ﺳﻢ وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة ‪ ١٤٢٥٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل وﺷ ــﻮط‬ ‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺼﻐ ــﺮى ﻋﻠ ــﻰ ارﺗﻔ ــﺎع ‪١٤٠‬ﺳ ــﻢ‬ ‫وﺟﺎﺋﺰﺗﻪ ‪ ٩٣٧٥٠‬اﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪوري‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﺆﻫﻞ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪١٧‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ا‪3‬ردن‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻐ ــﺮب‪،‬‬ ‫ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬ﻗﻄﺮ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻮدان‪ ،‬ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬اﻣﺎرات‪ ،‬اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫× ‪“K{;¡H©šJ&µ*K2eCCs-µ*¤CCƒ€¨‹Me<*aN CC¨‹+‬‬ ‫‪r4e1›ˆjCCƒ6g”-{G*eCC£)e”GiCCp¨jI¢&*µ(*iCC MefjH‬‬ ‫‪iCCƒ8e1i£—I›sM©CC+{MaG*$eCC”šDleCC‹E¦jG*–eCC…I‬‬ ‫‪“K{ˆG*ž=44eI$e”GŒE¦-§G(*e +ŒDa‬‬‫× ‪Ö*af<’CC¨š—-Kª{jM2iCCGeE(* aCC‹+2eCCs-µeD‬‬ ‫=‪le‹f-›m-leCCM¦ ‹+$e”šG*›1a¨CCƒ6i£Ge+h*{CC‬‬ ‫*‪¡H{fF&*a¨‹G*¤+{MeH¢&*i”¨”sG*kIeF¢(*K{¨¨ŽjG‬‬ ‫*(‪h4aHiGeE(*i¨Ge—ƒ7‬‬ ‫× ‪,{f1¡He£MaG¡—Me£H$*¦šG*,4*2(*¢&*ŒE*¦GeD‬‬ ‫*(‪©£D,a¨0K2es-µe+©CCƒ«-¢&*¡—Mµe£I&*µ(*iM4*2‬‬ ‫‪2es-µ*œe/4ž<2Ki‘EK§G(*i/e0©D‬‬ ‫× *&‪„€¨‹-i‹š”G*¢(eCCDªKÎCCJ&µ*gCCIepG*©CCDeCCH‬‬ ‫;{‪ž¨GK4e/¤+4aHleCCƒšG4¦£;ŒH›CCƒ«D&*i¨ DNeCCDK‬‬ ‫‪]“*a£G*^4¦CCj—¨DiCCƒ8e1¤¨D{jsGisCCƒ9*Ki¨š<eDK‬‬ ‫‪2e<© ƒ6¦sG*K‬‬ ‫× ‪gIepG*©CCD¡¨f…”G*,eIe‹H§CCš<aCC¨F&ejG*ŒCCH‬‬ ‫*‪i¨š<eDŸeH&*ª¦CCE4efj1*©CCD¢Î1aMn¨0©CC<eDaG‬‬ ‫‪iš¨CCƒ0¡H˜G3{£ˆM¢eCCfIepG*e£+ŒCCjjMiCC¨H¦pJ‬‬ ‫*‪e£GišpƒG*“*aJ&µ‬‬ ‫× ‪¡¨f…”G*,{¨CCƒH©DijDÎG*4¦H&µ*¡CCH¢&*eCCF‬‬ ‫‪gJ*¦G*ŸeH&*œeCCpG*tjDgIepG¡¨+4aG*œeCC‘=(*¦J‬‬ ‫*‪ifM{CCƒ«G*ŒCCD2©CCD2eCCs-µ*•fCCƒ6©CCšJ&µeD,aCC<*¦G‬‬ ‫‪©šJ&µ*¤ H§Ie<eHŒE*K§š<–eD2es-µ*K‬‬ ‫× ‪“aJ¢¦—M¢&* §š<›‹G*ž£G*¡H¢(eD˜GzGK‬‬ ‫‪›CCƒ«D&*˜Ge J„¨GKleM¦GK&µ*žJ&*¡H]›MafG*^2¦/K‬‬ ‫‪eF›¨”mG*4e¨‹G*¡Hl*$e”G©Dž£jF4eƒ€HiCCƒ8{D¡H‬‬ ‫‪]žM{ŽG*^$e”G¦J‬‬ ‫× ‪žMa”-©CCDkJeCCƒ6eHeMl*$eCC”šG*¥zCCJ›CCmD‬‬ ‫*‪ž£j¨H¦pI,2µKkCC-&*¡MzG*4eCCf—G*Ÿ¦p G*¡CCH{CC¨m—G‬‬ ‫‪©+{MaG*4e¨<¡Hl*$eCC”G©DœK&µ*žJ4¦£;œÎ1¡CCH‬‬ ‫*&‪¦—¨ƒ6ΗG*K‬‬ ‫× *(‪i)e=$*¦/&*¡H¤‘ j—MeHž={+©+{MaG*$e”G¢‬‬ ‫‪¢&*ŒE¦jH©šJ&µ*$eCCƒ6©Di¨‹¨+4K2es-µ*$eCCƒ6©D‬‬ ‫‪gƒ—H˜G3©DK,2ej‹G*¤jMaIi£— +¤;e‘j0*›ƒ8*¦M‬‬ ‫‪•¨D¦jG*ž—GeDK{¨JepG*›—G‬‬ ‫‪kmsag@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬


‫" !         ))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫*&‪¤<y-£”H*4‬‬ ‫”‪“y”D‬‬

‫رأﻣﻲ أﻣﻴﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺮﻋﻰ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﻌﺎﺷﺮ )ﻓﻜﺮ ‪ (١٠‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ إﻣﺎرة دﺑﻲ ﺑﺎﻣﺎرات ﺧﻼل ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬

‫*‪jc+cthI²*o)chI¤—<Ÿ£€9Ȉ¶*¦H*x‹G‬‬ ‫”‪g0cdG*±m^0cH¦¥ˆM²K“œË”G*²(*›J^<cH‬‬

‫‪x $, D p' $Xc+$ 2D XC€ q K/0 ‰ J: ) ,  :EF$ ..L> .' ! 'a,‬‬ ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﺷﺎد ا‪3‬دﻳﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‡‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﺑﻨﺠ ــﺎح اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪3‬دﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ إﻧﺠ ــﺎز ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ ﻣﻬ ــﻢ ﺟـ ـﺪًا‪،‬‬ ‫أول ﻣﻌﺎﻟﻤ ــﻪ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﺟﻌﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ ا‪3‬ﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑ ــﻜﻞ ﻧ ــﺎدي‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺘ ــﻪ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ إﺟﺮاء‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻌ ًﻼ وﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ دﺧﻮل اﻟﻤﺮأة ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ ا‪3‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬دﺑﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺒﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻨﺎك اﻟﺸ ــﻲء ا‪3‬ﻫﻢ وﻫﻮ أن‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ وﻋﺪ ﻗﺒﻞ ﻣﺪة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا'ن ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻌﻴﺪ‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ ا‪3‬ﻧﺪﻳ ــﺔ وﻧﺮاه‬ ‫أﻧ ــﻪ أوﻓ ــﻰ ﺑﻮﻋ ــﺪه وﻫﺬا ﺷ ــﻲء‬ ‫ﻳﺤﻤ ــﺪ وﻳﺸ ــﻜﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ ‪3‬ﻧ ــﻪ ﻓﻌ ًﻼ‬ ‫أﻋﺎد اﻟ ــﺮوح إﻟﻰ ا‪3‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪3‬دﺑﻴﺔ‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴ ــﻬﺎ وﺑﺠﻬﺪﻫ ــﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪:‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة‬ ‫أن ﻳﻌ ــﻲ وﻋﻴًﺎ ﺗﺎ ًﻣ ــﺎ أن ﻣﺮﺟﻌﻴﺘﻪ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫اﻟﻮزارة وﻫﺬا ﺷﺮط‪ ،‬وأي اﺗﺠﺎه‬ ‫ﻟﻠﻮزارة ا'ن ﻫﻮ ﻗﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻖ‬ ‫وﺻﻤﻴﻢ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ وﻛﻮﻧﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ أﻣﺮ ﻣﻦ أﻣﺮ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻋ ّﻠ ــﻖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺿﺪ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻻﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت ﻫ ــﺬه ﻻ ﺑﺄس‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ واﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ إن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ‬ ‫ﻃﻌ ــﻮن ﻓﻠﻴﻄﻌﻨ ــﻮا واﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا‪ ,‬اﻟﻐﺬاﻣﻲ‬

‫ﺗﻌﻄ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﻠﻄﻌ ــﻦ وأﻧ ــﺎ ﻟﻢ‬ ‫أرى واﺣـ ـﺪًا ﻣﻨﻬﻢ ﻗﺪم ﻃﻌ ًﻨﺎ وﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻛﻼم ﻳﺮددوﻧ ــﻪ وﻫ ــﻢ‬ ‫أﺣﺮار ﻓﻴﻪ وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻘﻨﻌًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻻﺣﺘﻜﺎم إﻟ ــﻰ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫وﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻻﺣﺘ ــﻜﺎم إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮﻧﻪ ﻳﻌﻮد‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻜﻲ ﻧﻘﺘﻨﻊ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻻﺑﺪ‬ ‫أن ﻧ ــﺮى ﻃﻌ ًﻨ ــﺎ وأﻧ ــﺎ ﻟ ــﻢ أرى أي‬ ‫ﻃﻌﻦ‪.‬‬

‫وﻋ ــﻦ ﻋﻮدﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫ا‪3‬دﺑﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﻣﺎ أﻧﻔﺮدت ﺑﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻋﻠ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪3‬دﺑﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﻏﻴ ــﺎب دام‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ أرﺑ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮط أن ﺗﻄ ّﺒ ــﻖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟ ــﻮزارة ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻼﺋﺤﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻧﺎدي ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ا‪3‬دﺑ ــﻲ ﻫﻮ ﻣ ــﻦ أﺟﺮى‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﻫ ــﻮ أول ﻧ ــﺎدي‬ ‫دﺧﻠﺖ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻣﻨﺘﺨﺒـ ـ ًﺔ وﻫﻮ ﻣ ــﻦ أول ﻣﻦ‬ ‫اﺗﺼ ــﻞ ﺑ ــﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ أﻋﻄﻴﺘﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎ ًﺑ ــﺎ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺠﻬﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء وﺣﻜﺎﻳﺎﺗﻬ ــﻦ« ﺳﻴﻨﺸ ــﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﻢ وﻗﺮﻳﺒًﺎ ﺳﻴﺼﺪر ووﻋﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ووﻋﺪﺗﻬﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫أن ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا ﻫ ــﻢ أول ﻣﻦ أﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ وﺣﺘ ــﻰ ﻟ ــﻮ ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻨﻲ أي‬

‫ﻧﺎدي اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺴﺄﻋﺘﺬر وأﻗﻮل‬ ‫ﺑﺄﻧﻲ ﺳ ــﺄﺑﺪأ ﺑﻨﺎدي ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أو ًﻻ وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﺎﻃ ــﻊ وﻧﻬﺎﺋ ــﻲ‬ ‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺳ ــﺄذﻫﺐ إﻟ ــﻰ أي ﻧﺎدي‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻟ ــﻲ اﻟﺪﻋ ــﻮة وﻗ ــﺪ ﺟﺎءﺗﻨﻲ‬ ‫دﻋﻮة ﻣﻦ ﻧﺎدي ﺣﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺬر اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ا‪3‬دﺑ ــﻲ‪ ،‬واﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﻻ ﺗﻌﻨﻴﻨﻲ وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻴﻨﻲ ﻫ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻧﺠﺎح‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﻻ أرﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻳﺶ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻧﺠﺎز ﺑﺄي‬ ‫ﺷﻲء آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺧﺼ ــﺺ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ّ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‡ اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ ﻳﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ أﺳ ــﺒﻮع وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻓﻜﺮﺗ ــﻪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫)ﺗﻮﻳﺘﺮ( وﻫﻲ ﻣﺒﺎدرة »ﻣﺴ ــﻜﻨﻲ«‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺾ ﻣ ــﻼك‬ ‫ا‪3‬راﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺒﺮع ﺑﺠﺰء ﻣ ــﻦ أراﺿﻴﻬﻢ ﻟﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﺳ ــﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻄﺎق أوﺳ ــﻊ ﻋﺒ ــﺮ »اﻟﻬﺎش‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ‪ .‬وﻋﻦ‬ ‫ﺗ ــﺎق«‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﺘﻲ ﻟﻘﻴﺖ أﺻﺪاء‬ ‫واﺳﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳﺪ وﻣﻌﺎرض‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻬﺪف ا‪3‬ول ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻫ ــﻮ ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻼك‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺒﺮع ﺑﺠ ــﺰء ﻣﻦ أراﺿﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﺳ ــﻜﺎن؛ ﻟ–ﺳﻬﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﺳ ــﻜﺎن‪ ،‬وﻟﺨﻠ ــﻖ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ واﻟﻌﻄﺎء اﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣ ــﻼك ا‪3‬راﺿ ــﻲ إذا‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻮا ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺳﻴﺸﻌﺮون‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﺳ ــﺎﻫﻤﻮا ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻞ أزﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي واﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ أﻗﻮى‬ ‫ا‪3‬زﻣﺎت وﻫﻲ اﻟﻤﺴﻜﻦ‪.‬‬

‫‪Ï-y<c€7jcš—FžHschhD²*iMy+K&*gM42c³*±,yH™K&²‬‬

‫€?‪2D A97 ‚) q@ !:D A ^ J/ 0)  '# -,/  4‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﻔﺎرﺳﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﺮاﺣﻠﺔ ﻣﺴﺘﻮرة ا‪+‬ﺣﻤﺪي‬

‫‪3‬ول ﻣ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أوﺑﺮﻳ ــﺖ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤ ــﺎت ﺷ ــﺎﻋﺮﺗﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻫﻤ ــﺎ‪ :‬اﻟﺮاﺣﻠﺔ ﻣﺴ ــﺘﻮرة‬ ‫ا‪3‬ﺣﻤ ــﺪي‪ ،‬اﻟﺸ ــﺎﻋﺮة ﻧﺠ ــﻼء ﺟﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺎ )ﻣﻌﺘﺰة(‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻋﺘﻤﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘ ــﺮاث‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻧﺺ أوﺑﺮﻳ ــﺖ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ‪٢٧‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺸﺎﻋﺮة ﻣﺴﺘﻮرة ا‪3‬ﺣﻤﺪي‬ ‫رﺣﻤﻬ ــﺎ ا‡‪ -‬واﻟﺸ ــﺎﻋﺮة ﻧﺠ ــﻼء‬‫ﺟﻤﺎل اﻟﻤﺤﻴﺎ )ﻣﻌﺘ ــﺰة( ﻟﻴُﻘﺪم ﻓﻲ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻨﺘﺼﻒ رﺑﻴ ــﻊ ا‪3‬ول‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻦ أﻟﺤﺎن اﻟﻔﻨﺎن ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن‪.‬‬

‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻣﻦ ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻈﺮه أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫وإﻳﻤﺎ ًﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺪور اﻟﻤﺮأة وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫ﻗ ــﺪ وﺟّ ــﻪ اﻟﺪﻋ ــﻮة أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺎﻋﺮات‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ‬ ‫أوﺑﺮﻳﺖ اﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫إﺑﺪاﻋ ــﻲ ﻳﺮﺗﻘ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻫ ــﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺮة‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻘ ــﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺺ ﺷ ــﻌﺮي ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻟﻴﻜ ــﻮن أوﺑﺮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺑﻌ ــﺪ واﺣﺪ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﻤ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ أوﺑﺮﻳ ــﺖ اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺴﺎدس ﻋﺎم ‪١٤١٠‬ﻫـ‪.‬‬

‫“‬ ‫‪”CGŸc¥—ˆG*^Gc1“gM42c³*”iMy+K&*žq—H‬‬ ‫‪˜¥‘kG*4c¥ˆG*žH,&c/cŽH–cJK˜d‘¶*Š£d€6&²*žH&*^+c€6‬‬ ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﻌﻠﻴﺎن‬

‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺨﻄﺮ ﻓﻲ ﺑﺎل اﻟﻤﻠﺤﻦ اﻟﺮاﺋﻊ واﻟﺨﻠﻮق ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎن أن ﻳﺘ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎره ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﻋﻤﻞ ‪3‬ﻛﺒ ــﺮ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻫ ــﻮ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋ ــﺮب ﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻪ اﻟﻐﺎﻣﺮة ﺑﺎﺧﺘﻴﺎره ﻟﺘﻠﺤﻴﻦ أوﺑﺮﻳﺖ ‪ ٢٧‬وﻗﺎل‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻟﺴ ــﺖ ﻣﺼﺪ ًﻗﺎ وأﻋﻴ ــﺶ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﻦ‬

‫ﺣﻠﻢ ﻇﻞ ﻳﺮاودﻧﻲ ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫أﻗﺪم ﺧﺎﻟﺺ ﺷ ــﻜﺮي وﺗﻘﺪﻳﺮي ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‡ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ أوﻟﻴﺖ‬ ‫ﻟﻲ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺄﺑﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﺑﻮﺳﻌﻲ ﺣﺘﻰ أﻛﻮن ﺑﺤﺠﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻄﻴﺖ ﻟﻲ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻌﻠﻴﺎن إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻘﺪم‬ ‫ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻴ ــﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻴﻜﻮن ا‪3‬وﺑﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﻌﻨﻴ ــﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ وأﺗﻤﻨ ــﻰ أن أوﻓ ــﻖ أﻧﺎ‬ ‫وزﻣﻼﺋ ــﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﺠ ــﺎح‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎن إﻟﻰ‬

‫أن اﻟﺸ ــﺎﻋﺮة ﻣﺴ ــﺘﻮرة ا‪3‬ﺣﻤﺪي )رﺣﻤﻬﺎ ا‡( وﻧﺠﻼء‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺎ )ﻣﻌﺘﺰة( ﻫﻦ ﻣﻦ ﺳﺘﻘﺎﺳ ــﻤﺎ ﻛﻠﻤﺎت ا‪3‬وﺑﺮﻳﺖ إن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻄﺮأ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺮ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺮد اﻟﻌﻠﻴﺎن ﺣﺪﻳﺜﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺘﻠﻌﺜﻢ ﻣﻦ ﺷ ــﺪة اﻟﻔﺮح‪ ،‬ﺳﺄﻓﺮغ ﻧﻔﺴﻲ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺳ ــﺄﻛﻮن ﻋﻠﻰ ﻗﺪر اﻟﺘﺤﺪي وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻧﻔﻰ اﻟﻌﻠﻴﺎن أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ وﺿﻊ اﺳـ ـﻤًﺎ‬ ‫ﻟ’وﺑﺮﻳ ــﺖ أو اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت اﻟﻤﻐﻨ ــﺎة‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﺣﺘ ــﻰ ا'ن ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﻨﺺ وﻋﻨﺪ اﻛﺘﻤﺎﻟﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﺣﺎدﺛ ٍﺔ ﺣﺪﻳﺚ‪.‬‬

‫*(‪jc¥=&*¤—<Ÿ£Ž—htMŸ£M£+ÈG*Ÿ£Dy€}¶* g¥Dc‘kG*,xŽ‘G*g³oHcIy+4*yE‬‬ ‫‪g¥+yˆG*g‹—G*±cJ4K2Kœ£k—Fœ&* 4c…hI*l¥—G*K~¥—1KuM4*£-ŸK^+‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﺷ ــﺎر ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫ﺟﺪة ا‪3‬دﺑﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻖ واﻟﻤﺸﺮف ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺜﻼث )اﻟﻘﻨﻔﺬة‪-‬‬ ‫ﺧﻠﻴ ــﺺ‪ -‬اﻟﻠﻴ ــﺚ( اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻨ ــﺎدي ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎرف إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫إﻗﺮار ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺬي ﻳﻘﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻧﺎدي ﺟﺪة ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﺗﺴﺘﻐﺮق ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ رﻓﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺠﻨﺔ ﺧﻠﻴ ــﺺ ﻟﻢ ﻳُﺮﻓﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ ا'ن ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺮﻓﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻛﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﺗﺘﺮاوح ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ٨‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أي ﺑﻤﻌﺪل ﺷﻬﺮ ﻟﻜﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫أو ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻴ ــﻦ وﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻧ ــﺪوات‬ ‫وﻣﺤﺎﺿ ــﺮات وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻌﺮ ورواﻳ ــﺔ وﺳ ــﺮد‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أﺛﻨ ــﻰ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ���ﺎﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‡ ﺑﺎﻧﻘﻴ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ إدارة ﻧ ــﺎدي‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ دﻋ ــﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪ ،‬إذ وﺻﻔﻬﺎ ﺑ ــﺎدارة اﻟﻮﺛ ّﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫آﻣ ًﻠ ــﺎ أن ﺗﺄﺗ ــﻲ ادارة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﻬ ــﺞ ﺳ ــﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗ ــﻢ إﻗ ــﺮار اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﺑ ــﺪأوا ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﻢ ﺑﺄﻣﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﻌﺮﻳﺔ )ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ(‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫ﺻﺪور ﺟﺪول اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺪون‬ ‫ﺗﻮارﻳ ــﺦ ‪-‬ﻳﺘ ــﻢ ﻻﺣ ًﻘﺎ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‪ -‬ﻳﻌ ــﻮد إﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪت ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ ورﻓﻌﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻴﺘ ــﻢ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟ–ﻣﺎرة وﻟﻜﻦ اﺷﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴـ ـﺒّﺒﺖ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﻴ ــﺮ رﻓﻊ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﺎدي ﺟﺪة ﻳﻌﻮد‬ ‫إﻟﻰ اﻧﺸ ــﻐﺎل اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﻋﻘ ــﺪت ﻗﺒ ــﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻣﻤﺎ ﺣﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫أﻗ ّﺮت وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻟﺠﺪول اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ أﺷ ــﺎر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺠﻔ ــﺮي إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺎﻟﺠﺪول وﻣﺎﺿﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ إﻗﺮاره ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟ–ﻣﺎرة وﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﻦ‬ ‫إدارة ﻧﺎدي ﺟﺪة ا‪3‬دﺑﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫وإن ﻛﺎن اﻟﺘﺮﻗﺐ ﺣﻴﺎل اﻧﺘﻘﺎل ﻣﺘﻌﻠﻘﺎت‬ ‫ﻧ ــﺎدي ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ إدارﺗ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫إدارﺗ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻗﺪ ﻳﺘﺴـ ـﺒّﺐ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻜﻮن اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺪاﻋﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫إﻻ أن ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺮﻗﺐ ﻟﻦ ﻳﺜﻨﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪CJš6¢™–G,xœG*g„Dcq¨g¤DckG*gœn–G*oHcIy+‬‬ ‫‪…›y|xyr‬‬

‫¶‬ ‫“‬

‫‪…}Œx—Án…›—˜¦Žr‬‬

‫ž‬

‫‪o|w—Êyrn~¡Œ—µn¸Ü‬‬ ‫¦›‪â}Ôrn €‰x—˜yrnš‹®rn€°‬‬ ‫~‪…›³|‹®yrn~€|—Êrn…y|—µ‬‬ ‫‪ ~|—œÔrn¥í·‹yrnî}~|¾n½‚n¥Œ—Â|Ü‬‬

‫™‬ ‫‪Ã‬‬ ‫„‬

‫‪n…}Œx—Án…›—˜¦Žr‬‬

‫ƒ‬ ‫‪À‬‬ ‫Ÿ‬

‫‪…}Œ¨³n¥ÄrŒÖn‬‬ ‫’¡‪…³|¯—Êyr¡n¶°‚•qrn½‚n¥‬‬ ‫‪…}Œx—Án…›—˜¦Žrnꅛ¦|tÉrn…›—˜¦Žqr‬‬

‫‪o‰Í~|—¬r‬‬ ‫€‪Ç|—Êyrn¸uŽrn¸Ün¦|unèŽrnz֏Œyrn½—˜unérw‚n½—˜unè‬‬ ‫‪ Œ¸xyrn¸ÜnŒ—Ø|’nènŽrnên|£Œ}}nnz¸›‘—˜yrnÓy|—Ønérw‚norŒ—œ¼nèŽr‬‬ ‫‪ߛ‹³|n ‰†‚n¸ÜnŠ—˜unêŽr‬‬ ‫}}Œ‪Œ}¡|nì|—µn½¸uŒyrw‚n¸ÜnèŽrnê|£‬‬ ‫€‪zx†}ÅyrnŒ¨‰Žrn€‰x—µnè€nê|£Œ}}nߛ‹yrns—˜›‚nŠ—˜un¸uŽrnè‬‬ ‫‪ߛ‹yrn |ïnèŽrnê|£Œ}}n Œ‘—¬yrnº˜}Œ‡n½nz†‚n½no|®›ïnên€nŽr‬‬ ‫‪z¸¨Ôrn¸urn¸Ün ‘¦nênŽrnæ|t¦nŒ¸‚nérw‚nڛ£rŒ•rnênŽr‬‬ ‫‪›—˜yrno|¸›†—µnérw‚nèŽrnê|£Œ}}nÔrw‚nz†‚nÔrw‚n½ðŽrnênŽr‬‬ ‫‪ߛ‹yrnš—µ‰}nèŽrnê|£Œ}}nz‘›†wyrno|¸›†—µn½¸uŒyrw‚nڛ£rŒ•rnênŽr‬‬ ‫‪z†›w£n¸Ünérw‚nê|£Œ}}nnnno|}Œ—¬yrnÅ}Åxyrw‚n€¡¡r€nènŽr‬‬ ‫€‪ ¦|ñyrnŒ—˜¦nênŽrnz¸—Á‰yrno|¸›†—µnÓy|—Ønnérw‚nên‬‬ ‫}}Œ‪z¸›‘—˜yrn¸Ünz†‚n½n½—˜ÜnênŽrn|£‬‬

‫ﺟﺪول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﻨﻔﺬة وﻳﺘﻀﺢ ﺑﻼ ﺗﻮارﻳﺦ‬

‫‪o|¨r‬‬ ‫‪o|w}Œë‬‬ ‫‪…›‰·Ærn…›—ÂŒxyr‬‬

‫‪n…›x¦|Ærn…›†¨yr‬‬ ‫|‪¥í·‹y‬‬

‫‪›¥—ˆhG*j*4*2(²lGckG*±c‘kG*L^h¶*jc¥GcˆDžš€9‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮري ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ُاﺧﺘﺘﻤ ــﺖ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻀﺎف ﻓﻴﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﺋﻒ رؤﺳ ــﺎء ا‪3‬ﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ إدارات ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﺷﻬﺪ ﻓﻲ أوﻟﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﻮﺿﻮع »ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‪ ..‬ﺗﻄﻮراﺗﻪ وﻧﺸﺄﺗﻪ« وﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ودور اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰه ﻟﺪى اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ ﺣﺪﻳﺚ ﻋﺒﺪا‡ اﻟﺸ ــﻬﺮي اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﺎول دورﻫﺎ وﻣﺎ ﺗﺸ ّﻜﻠﻪ ﻣﻦ وﻋﻲ وﺗﻄ ّﺮق إﻟﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻄ ّﺮق ﻓﺎﺋﺰ ا‪3‬ﺣﻤﺮي‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺘﺮﺳﻴﺦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﺷ ــﻬﺪت ﺟﺪ ًﻟ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮوا‪ ،‬ﻓﻬﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ رأى ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻐ ــﺔ ﻇﻬ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل أﻏﺎﻧ ــﻲ أم ﻛﻠﺜ ــﻮم وا‪3‬ﻏﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻜﻮّ ن ﻣﻦ ﻟﻬﺠﺔ وﻣﻔﺮدات ﻟﻐﻮﻳﺔ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻣﻨﺤ ــﻰ ﻋﻦ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺆﺛﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺬاﺋﻘﺔ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫دﻻﻟ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ اﻟﻤﻔ ــﺮدات اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ وا‪3‬ﻏﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ذاﺋﻘ ــﺔ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ أﻃ ــﺮ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺪﻫ ــﺶ ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻋﺘ ــﺮاف أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ وﻣﺴﺆول ﻋﻦ اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻌﺸﻘﻪ ‪3‬م‬ ‫ﻛﻠﺜ ــﻮم واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮاﻫ ــﺎ ﺑﺮﻳﺌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓ ــﻲ زﻋﺰﻋﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﺷﻬﺪت اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻧﻘﺴﺎﻣًﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺆﻳﺪي‬ ‫أم ﻛﻠﺜﻮم وﻣﻌﺎرﺿﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺷ ــﻬﺪ ﻧ ــﺪوة ﻋﻦ اﻟﻤﺴ ــﺮح ودوره‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ وﻟﻤﺎذا ﻏﺎب اﻟﻤﺴ ــﺮح وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆل؟‪ ..‬ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪3‬ﺳﺌﻠﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ وﺗﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﺮوي‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ‪ .‬أﻣ ــﺎ »اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‪ ..‬ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ وﺗﺄﺛﻴﺮه« ﻓﻜﺎن ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬

‫ﻫ ــﺬا وﻗ ــﺪ أﻧﻬ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮﻓﻮ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺈدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤُﻨﺘ ــﺪى اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ واﻟﺬي اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻪ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣ ــﻦ ‪١‬ـ ‪٤‬‬ ‫ﻣﺤ ــﺮم اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﺧﻠﺼ ــﻮا ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﻀﺮورة رﺑﻂ أﻫﺪاف وﻣﺤﺘﻮى‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻤﺠﺎﻻﺗ ــﻪ اﻟﺜﻼﺛﺔ )اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وا‪3‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ( ﺑﺄﻫ ــﺪاف وﻣﺤﺘ ــﻮى ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻀﻤﻴ ــﻦ ﻣﻘ ــﺮرات اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت ﻟﻐﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺮﺳ ــﻴﺦ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ أذﻫ ــﺎن‬ ‫اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﺿ ــﺮورة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﻳ ــﺎدة وﻋﻲ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وإﺑﺮاز ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻛﺴ ــﺎب ﻃ ــﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮب اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺒﺮاﻣﺞ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﻮل ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟ ــﺪورات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﻃ ــﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬وإﺻ ــﺪار دﻟﻴ ــﻞ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻄﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻟﻴﺴﺘﺮﺷﺪ ﺑﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻲ إﻋ ــﺪاد ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ إﻳﺠﺎد ﻧﺎ ٍد ﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺷﻌﺎره اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫` ‬ ‫‪&E+‬‬

‫”*¶—•*‪“¢£d0&cD¡dˆ€7e0&*rGc€~G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺻ ــﺪر ﺣﺪﻳ ًﺜ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻛﺘﺎب ﻋﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‡ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أﺣ ــﺐ ﺷ ــﻌﺒﻪ ﻓﺄﺣﺒﻮه«‪ ،‬ﻣ ــﻦ إﻋﺪاد‬ ‫أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﺸ ــﺎرك وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ د‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻳ ــﺾ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ وﻳﻘﻊ اﻟﻜﺘ ــﺎب ﻓﻲ ﺣﺪود ﻣﺌﺘ ــﻲ ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺗﻨﺎول اﻟﻤﺆﻟﻒ ﺑﻴﻦ دﻓﺘﻴﻪ ﺳﻴﺮة اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻔﺪى‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺘﺔ ﻓﺼﻮل‪.‬‬

‫‪“gÄ2”C+œ£¥G*˜ŽhqM¦Hc€6‬‬ ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺤﺘﻔﻞ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﺎر ﺳﺎﻣﻲ إﺣﺴﺎن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮان اﺑﻨﺘﻪ )دﻳﻤﺔ(‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎب اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس واﺋ ــﻞ ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻬﺪي وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ إﻳﻼف ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫*&‪j4%*cH*^+“˜ ¯”π|0^š0‬‬ ‫ﺧﻴﺮ ا‡ زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺤﺘﻀﻦ ﺻﺎﻟﺔ »داﻣﺎ آرت« ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻟﻠﻔﻨ ــﺎن أﺣﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻘﺪم‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﺪة ﻟﻮﺣﺎت ﺟﺪارﻳﺔ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ أﻟﻮان ا‪3‬ﻛﺮﻳﻠﻚ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺎﻛ ــﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮأة وﻋﻼﻗﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬واﺧﺘ ــﺎر اﻟﻔﻨ ــﺎن ﻋﻨ ــﻮان »ﺗﻤﻬﻞ« اﺳـ ـﻤًﺎ ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫وﻳﻬﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﻟﻰ رﺑﻂ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫‪£³*qhHžMcˆM§4c€}h€6*’MyD‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻮان ‪ -‬اﻟﺠﻮف‬

‫زار ﻓﺮﻳﻖ اﺳﺘﺸﺎري ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﺠﻮف‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا'ﺛﺎر‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻮف ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ ورﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ دوﻣﺔ اﻟﺠﻨﺪل‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﻌﺎن‪ .‬وﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ���ﺘﻜ ــﻮن ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ ﻗﺎم ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ‬ ‫وﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ ــﻪ وذﻟ ــﻚ ﻋ ــﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻫﻨﺪﺳ ــﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ زار اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻠﺪﻳﺔ دوﻣﺔ اﻟﺠﻨﺪل ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺣﻮل اﻟﺴﺎﺣﺔ ا‪3‬ﻣﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ وﺗﺪاﺧﻞ اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت‪.‬‬

‫‪¤‘¥€6£¶c+c -c¥GcˆD›hht-Ÿ*5c/Ÿ£D‬‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﺴﻤﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫اﺧﺘﺘ ــﻢ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن ﺑﺠﺎزان ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ا‪3‬ول دورة‬ ‫»اﻟﻤﻘﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ« واﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻋﺎزف اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺈذاﻋﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﺳ ــﻬﻞ اﻟﻤﻮري واﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳﺎم ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻔﺮع‬ ‫وﺣﻈﻴﺖ ﺑﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ أﻛﺪوا ﻣﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪورة ﻟﺪى اﻟﻔﻨﺎن ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻣﻦ ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﻨﺎن اﻟﻤﺎم ﺑﻬﺎ واﺗﻘﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺟﺎزان ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺒﺮاﻧﻲ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺪورة آﺧﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺨﺘﺘﻢ ﺑﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻋﺪًا ﺑﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ودورات ﻣﻄﻮرة ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬ ‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫‪E‬‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫‬

‫‪  #?0E:;)_%‬‬ ‫< *‪/ i s!f?0 #‬‬ ‫‪=].<Es<T8 B4 l‬‬

‫‪OP)sRb‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)sRb‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪ NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫‪6666L Mm‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬ ‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫‪ * * _1lg7$4 7<Õ$ 0‬‬ ‫<‪ qqD.‬‬ ‫‪oJ4!Y#,#$%‬‬

‫ ‪D T1!3‚4‬‬ ‫‪E‬‬

‫ ‪ g‬‬

‫‬

‫‪&/1<( 7]4<0‬‬

‫ ‪j[)g‬‬

‫‪y|,‬‬

‫ ‪ U‬‬

‫_‪})$‬‬

‫_‪ <)$‬‬

‫|‪y‬‬

‫‪s 1xDU‬‬

‫ ‪ PY‬‬

‫ ×‬

‫  ‪ , _1l 7. 2`z) B$‬‬ ‫‪v 74/ P1=7p?%#,#$%‬‬ ‫[‪ P1g‬‬

‫ ‪ P1g‬‬

‫[‪ 7‬‬ ‫‪ V 1‬‬

‫)‪Ø%,‬‬ ‫_‪/s‬‬

‫)‪4P,‬‬ ‫‪C:‬‬

‫ ‪ Mnn‬‬

‫‪ 7. 2 ,q-q7Jws B;=7p?%‬‬ ‫‪,( bb ,)3 , _1l 7?0‬‬ ‫ !  ‪9 &q-‬‬ ‫‪ ]q34$  $<[  P1 `? $,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@‬

‫ !‪Ù‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U! N ,‬‬ ‫‬

‫ !‪Ù‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪J× ,‬‬ ‫‬

‫ ‪ Mnn‬‬

‫‪ 7. 2 ,q-q7Jws B;=7p?%‬‬ ‫‪,( < ,)3 , _1l 7?0‬‬ ‫‪9‬‬ ‫  ‪ ]q34$ $<[ P1`? $,&q-‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@‬

‫‪U?0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U! N ,‬‬ ‫‬

‫‪U?0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U!  ,‬‬ ‫‬

‫‪ Mnn‬‬

‫‪ 7. 2 ,q-q7Jws B;=7p?%‬‬ ‫‪,( x ,)3 , _1l 7?0‬‬ ‫ !  ‪9 &q-‬‬ ‫‪ ]q34$  $<[  P1 `? $,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@‬

‫‪Q1R0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U! N ,‬‬ ‫‬

‫‪Q1R0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U!  ,‬‬ ‫‬

‫‪ Mnnn‬‬

‫‪ 7. 2 ,q-q7Jws B;=7p?%‬‬ ‫‪,(   ,)3 , _1l 7?0‬‬ ‫ !  ‪9 &q-‬‬ ‫‪ ]q34$  $<[  P1 `? $,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@‬

‫‪sRb‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U! N ,‬‬ ‫‬

‫‪sRb‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U!  ,‬‬ ‫‬

‫‪ Mnn‬‬

‫‪ 7. 2 ,q-q7Jws B;=7p?%‬‬ ‫‪,( <  ,)3 , _1l 7?0‬‬ ‫‪9 &q- `R‬‬ ‫‪ ]q34$  $<[  P1 `? $,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@‬

‫‪s<?0‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U! N ,‬‬ ‫‬

‫‪s<?0‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ ‪U!  ,‬‬ ‫‬

‫*`<‪/Õ BM P1j7‬‬


b

@OCJ

        ! " #$ !# %# (&& '))


‫" !         ))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫*‪Š£d€6&²*œchh1‬‬ ‫*‪,2cMyG¦+yˆG‬‬ ‫*‪Ÿ*5c/gˆHcn+™cš<&²‬‬

‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ا‪3‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ رﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وﻛﻴﻞ ﻛﻠﻴﺔ إدارة ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺪﺑ ــﺶ ﺣﺮص اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ وﺗﻌﺰﻳﺰ روح اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻧﺸﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺟﻌﻮﻧﻲ – ﺟﺎزان‬ ‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﺮﻳ ــﺎدة ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ ﻛﻠﻴ ــﺔ إدارة‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ رﻳﺎدة ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح ﻋﻤﺎدة اﻟﺴﻨﺔ‬

‫  ‪B.W.‬‬

‫‪HE& CP,‬‬

‫?‪N29 ? p) ] 2F‬‬

‫‪<! 8: AD‬‬

‫?‪)B ? K; ~ E} 2F‬‬

‫ﺗﻨﻔﻴـ ـ ًﺬا ﻟ’ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤ ــﻼزم أول ﻣﻬﻨ ــﺪس ﻓﻮاز‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰاﻳﺪي إﻟ ــﻰ رﺗﺒﺔ ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﺑﺈدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸ ــﺎب ﻋﺒ ــﺪا‡ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﺪوم‬ ‫ﻣﻮﻟ ــﻮده اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﺳـ ـﻤّﺎه »ﻣﺎﻟ ــﻚ«‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ أﺧﻴﻪ »زﻳﺎد«‪ ،‬وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫أﻗﺎم أﺑﻮ زﻳﺎد ﺣﻔ ًﻼ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮه ا‪3‬ﻫﻞ وا‪3‬ﺻﺪﻗﺎء‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﺛﻤﻦ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻌﺪ ال ﻣﻔﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺼ ــﺎدرة ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ رﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وﻗﺎل إن ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻣﺎﻫ ــﻲ إﻻ ﺣﺎﻓﺰ ﻟﺒ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ واﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻓﻮاز‬

‫" >‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫*‪Ã^¶*ŠcD^G*„cd€9^—‘M¦H{H5$*£—G‬‬ ‫‪,^M^³*› d-4‬‬

‫*‪e¥‘G*^—‘M§yšˆG*$*£—G‬‬ ‫<‪,^M^³*¡hd-4Ó*^d‬‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻌﻤﺮي واﻟﻨﻘﻴﺐ ﻋﺒﺪا‪ ,‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﻠﺪ اﻟﻠﻮاء ﺟﺰاء ﺑﻦ ﻏﺎزي‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‡ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي‬ ‫رﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ .‬وﻳﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬

‫اﻟﻌﻤ ــﺮي ﺗﻬﺎﻧ ــﻲ ا‪3‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‬ ‫واﻟﺰﻣ ــﻼء ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻋ ّﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﺑﺘﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋ ًﻼ ا‡ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻈ ــﻦ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓﻘ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑ ــﺬل ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫دﻳﻨﻪ ﺛﻢ ﻣﻠﻴﻜﻪ ووﻃﻨﻪ‪ ..‬ﻫﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫زﻣﺰﻣﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﻤﺮﻗﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﻪ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رﺗﺒﻬ ــﻢ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ا‪3‬واﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻗﻠ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮاﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺑ ــﺎرك اﻟﻠ ــﻮاء زﻣﺰﻣ ــﻲ ﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻠﻮاء ﻋﺎدل اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺔ وﺣﺜﻬﻢ ﻟﺒﺬل‬ ‫زﻣﺰﻣ ــﻲ ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ ﺿﺒ ــﺎط ﻣﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ واﻟﻌﻄﺎء ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻟﻤﺎ‬

‫ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻫ ــﺬه أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺣﻤﻠﺘﻨ ــﺎ إﻳﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻜﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻠﻤﺮﻗﻴﻦ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪,^M^³*› d-4Ã^¶*ŠcD^Gc+c:cd€9^—‘M§K*^/‬‬

‫ﺿﺒﺎط ﻣﺪﻧﻲ ﺟﺪة ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬ ‫‪E‬‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫‬

‫‪ 7!f q6666J6666p? @666666U‬‬ ‫ ‪=].< E =]U T8 B4‬‬

‫‪OP)U?0‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)U?0‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫‪6666L M‬‬

‫‪E‬‬ ‫‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫‪ 7. 2 ,q-)_%‬‬ ‫‪=].<  !4!.1<  66766?0‬‬

‫‪OP)Q1R0‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)Q1R0‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪ NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫‪6666L M‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬ ‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬

‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫‪E‬‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫‬

‫‪T66166!66Ý6667666R?666%q66766J66w‬‬ ‫‪ . 2 T8 B4 l O.$‬‬ ‫‪=]U  _1l  7 81‬‬

‫‪OP)U?0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)U?0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫ ‪6666L M‬‬

‫‪L{f—G*e IaH4*¦CCƒ7©D,4e¨CCƒG*,2e¨E©DaU ‹MžG‬‬ ‫€ƒ‪e£¨D4*{jCCƒ6µ*§š<ª2e‹G*¡:*¦G*ŒpCC‬‬ ‫* ‪X -R ,}CC¨Hª&T‬‬ ‫‪,}¨G*Ÿ*a‹I*¢(T *›+†”D*zJ„¨GK,aT /©DeCCƒ8¦ƒ1‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪¡:*¦šGi¨H¦Mi‘CCƒ+›CCƒs-,{¨mF–5%eH¤f0eCCƒ-R‬‬ ‫‪,2e¨”G*gfƒ+‬‬ ‫*‪¡:*¦G*e£M{jƒ€M3(*–5&eHœK&*©Je£CCƒ‘I,4e¨CCƒG‬‬ ‫‪,4*2(µ*˜š-K,4epjG*,4*5K›1a-‬‬ ‫‪T aT ƒ9 P¡ƒs‬‬ ‫‪V HR Pœe=P{‹ƒ+‬‬ ‫ *(‪"©+T 4eM ¤M(* "©+T 4eM ¤M(* "©+T 4eM ¤M(* e£ƒ6* ©šG‬‬ ‫*‪$Î=ifCCƒI2*2}-e‹N f:K˜š£jCCƒG*iMe0l{CC TFz-¥%‬‬ ‫*‪©£j G*{¨/&ejG*K&*†¨CCƒ”jGe+Œ¨fG*ŸeˆIŒH,4e¨CCƒG‬‬ ‫‪$*¦ƒ6eJÎF„¨š‘jG*K&*˜¨šjGe+‬‬ ‫‪KK{CC‘0KleCC‬‬ ‫‪fT …H¡CCH4*¦CCƒ€G*h¦CC¨<K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪,4e¨CCƒG*i¨E„9e‘vI*4eCCƒ-¡CCƒ«M–5&eH©JK‬‬ ‫‪¡H*{¨mFT‬‬ ‫ ‪N ›CCE&* PkCCEK©CCD Depreciation Value‬‬ ‫*‪4aV E¦CCG© ‹MŒ CCƒG*¡CCH4aV CC”R G*©¨CCƒjG*kCCE¦G‬‬ ‫*‪¡Hi ƒ6œK&*œÎ1ifƒ +e£j¨E„9e‘vI*Œ ƒG‬‬ ‫<{‪gMU 4Î+{mF&*K&*eIa <©£DeJ‬‬ ‫&‪©ƒ¨fv-K©…¨fv-–5&eHeƒ«M‬‬ ‫‪N *¦J4*¦ƒ€G*†¨…v‬‬‫‪¤fCCƒ7&*¦JK¤¨š<¡¨‹MR µK¤ ¨‹MR KŸe025µ*aCCXG¦MR ¦CCJK‬‬ ‫‪a <e£¨DgCC<ÎG*¡ˆM©CCjG*¡¨+e‹mG*KžGÎCCƒG*iCCf‹š+‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪¤ —G5eD¤I&*K–efƒG*iMe£I§G(*›ƒ8K¤I&*žTšƒG*¤)e”-4‬‬ ‫‪˜GzFKiM*afG*iCC…”I§G(*¥a¨‹MR K¤‹šjfM¢ef‹m+&eCC/e‘MR‬‬ ‫‪¤G¦CCƒ8Ki T…sH¡Hh{jE*¤I&*2¦”M¦JK¡:*¦G*¡CCˆM‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪’¨Fª4aM¢&*¢K2¤CCjE΅I*i T…sH©CCD¤CCƒ‘IapMž.‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪˜G3›ƒ0‬‬ ‫* ‪iF*{jG*K,{¨f—G*i¨GeG*¤-eH*{=K{Jeƒ6ŸeˆIeH&T‬‬ ‫‪©ŽM{‘-Kg‹ƒ8–5&eH¦£DiG¦šsG*{¨=¤-µe—CCƒ€jƒ6*K‬‬ ‫‪„EeI¤f¨/¢&T eFK¡:*¦G*g¨pG‬‬ ‫&;¡*‪¤MašD,4e¨ƒG*,2e¨Eœ*}j<*aM{M¡:*¦G‬‬ ‫‪T **z£G‬‬ ‫‪œefpG* T™a-L{1&*Ÿ¦J‬‬ ‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺟﺪاوي واﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﻘﻠﺪان ﺑﺪﻳﻮي رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻬﺪ ﺳ ــﻮﻳﻌﺪ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﻠﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻃﻼل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﺪﻳ ــﻮي رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻮﺳ ــﻂ ﺟ ــﺪة رﺗﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻀﺮ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬

‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﺣﻤ ــﺪان اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﺛﻤ ــﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫ووﻋ ــﺪ وزﻣﻼءه ﺑﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻌﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ ا‡ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ‬ ‫واﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ‪.‬‬

‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫‪H HI /&C % 0+.‬‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬

‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫ ‪p9J9 EWM .‬‬

‫ﺟﺪاوي ﻳﻘﻠﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫واﻋـــﻼم ﻓﻲ إدارة اﻟﺪﻓـــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي رﺗﺒ ــﺔ ﻋﻘﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ‪ ٧‬ﺿﺒ ــﺎط آﺧﺮﻳﻦ ﻣـــﻦ ادارة‬ ‫ﻗ ــﺎم ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺪﻓـــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ رﺗﺒﺔ ﻣﻘ ــﺪم إﻟﻰ رﺗﺒ ــﺔ ﻋﻘﻴ ــﺪ‪ ،‬واﻟﻀﺒﺎط‬ ‫ﻋﺒـــﺪا‡ ﺑـــﻦ ﺣﺴـــﻦ ﺟـــﺪاوي ﺑﺘﻘﻠﻴ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺮﻗـــﻮن ﻫـــﻢ اﻟﻌﻘﺪاء‪ :‬دﺧﻴﻞ اﻟﺴـــﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ اﻟﻌﻴﺒﺎن‪،‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫ ‬

‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫‪E‬‬

‫)‪/Õ B‬‬

‫)‪/Õ B‬‬

‫‪v 74 7$Sf#,Ú)!% p#$%‬‬

‫‪v 74 7$Sf#,Ú)!% p#$%‬‬

‫ ‪J,PÚ)!% p/!f=;v 7$g‬‬

‫ ‪ KD!4*ÛR?0Q?% 7$,v 7$g‬‬ ‫‪J,PÚ)!%‬‬

‫ ‪Ú)666666!666666% 666666666666666666666666pv 666666666666J666666666666Kg6666666666 6666666666‬‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫‪  #?0E:;)_%‬‬ ‫‪=].< s T8 B4 l‬‬

‫‪OP)Q1R0‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)Q1R0‬‬ ‫‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪ NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫‪6666L M‬‬

‫[ ‪Ú)66!66%  666666366< M  666666666 0 M /66 66266[66166 g66 66 6‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬

‫‪@66666666‬‬

‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬

‫  ‪=]U _1l 7. 2`z) B$‬‬

‫‬

‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫‪v„;?J%;7< . i) P1Sf#,#$%‬‬

‫‪E‬‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫‪E‬‬

‫ ‪ P1T‬‬

‫)‪/s_Ø%,‬‬

‫)‪C:4P,‬‬

‫[‪ V 1  7‬‬

‫[‪ P1g‬‬

‫‬

‫‪ . 2 /66,)66!66_66 Q66?6 %‬‬ ‫‪6L E =]U  _1‬‬

‫‪OP)s<?0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)s<?0‬‬ ‫ ‪6L MM‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫‪6L MN‬‬

‫‬

‫;‪/66766 66 /66:66s66 66B66‬‬ ‫‪q666-666666<y66666666 6666 0‬‬ ‫‪=].<  66766?0  7. 2‬‬

‫‪OP)sRb‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫ ‪9 U! m ,‬‬

‫‪OP)sRb‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫ ‪9 U! N ,‬‬

‫‪NNN‬‬ ‫@; ‪9‬‬

‫‪6666L Mn‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬

‫‪ 666666666666< /6666Õ6666 6666B6666  /66666866666 66666)66666 ƒ6666 6666B6666 /6666 6666 6666- j6667666< `6666*6666‬‬

‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫‪D6666)6666*6666Fj66666666366666666< 66666666666666666666666l/s666666_666666666666g6667666$666 666 666%Ø6666666666%`66666*66666‬‬

‫‪y)K _1lg7$4 7<Õ$ 0‬‬ ‫‪T1!3‚4 oJ4!Y#,#$%‬‬ ‫€^)‪Ø4$,‬‬ ‫)[‪j‬‬ ‫‪y|,‬‬ ‫ ‪ g‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫‪=p+fhi7P‬‬ ‫‪&(#,=%0‬‬ ‫‪=p+f hi78< G?0  66766)66*66F  66 66i66‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫‪=p+_< qqDU‬‬ ‫‪&(#,=%0‬‬ ‫‪=66p+66_66< 66766;66b66 66766)66*66F 666 666i666‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫<}‪IFT1!#‬‬ ‫‪&(#,=%0‬‬ ‫‪=666p+666_666< 6666b66666666b6666 6666_6666 6666 )666646666‬‬ ‫‪6L MMn‬‬ ‫<}‪IFT1!#‬‬ ‫‪&(#,=%0‬‬ ‫‪=66p+66_66< 66b6666b66 6667666]6664666<0 666 666 666‬‬ ‫‪ 7U1 #66 9 666766$66 66  )1$ =66<66[ s66 66B66;0 Ý6666U  .$   66;66 66 66x #66 T66166!66 `)66*66 `? r v 6676666466 ƒ66 66B66 d U‬‬ ‫‪g7$4  7<Õ X D<) 1 66U? T1! ' `)* 0 `? r t d 1 s1P T1!< P)4 `? r t    7] B;0‬‬ ‫‪ 6666_66166l g6667666$6666664666  666676666<Õ6666   66666666p6666 Z6667666$666, Q666616666f)6666 #66666 d666 666 6661666 T6661666!666 Z66666666 #666666P‬‬ ‫‪6666.6666666676666,)6666=666!666['6666666k 666<)666$666_666/666686666 6666)6666#6666 66V66 66 66;E6664666 666 0&)6666666666p?0g666 666 666[(y)6666666K‬‬

‫‪M /666Õ666 666B666 )666666666  v 66 66 66P66166 j66766< `666*666‬‬ ‫[‪ 6666666666766666‬‬

‫‪ 66666 66666 66666P66666166666‬‬

‫‪v‬‬

‫(‪&NNN‬‬

‫€^‪66666L M M Q66166R0 E)66 v 2[1 O66]66R s B ,) 66‬‬ ‫‪s6666R6666b6666E)66666666v/s6666666_66666666666666Ø6666666666%66666,)66666‬‬ ‫‪{ s66 66" ` 9 6 U66!66 66 66 66"6666  66,66 66 6  6666666666L M M‬‬ ‫‪O66P)6666666666L M Ms66R66b66E)666vC6666:6666466P66,)66‬‬ ‫ ‪{ s66 66" ` 9 6U66!66 66  B,  6666F  66,66 66 6 ENMM‬‬ ‫‪v&@)8  ( 74 7:1/14 ) >P‬‬ ‫?‪=66666^66666 6666666-q6666666 66666666 6666 6666% 66666J66666 66666" r‬‬ ‫}‪r‬‬

‫‪=6666666663666666666 666666666 666666666‬‬

‫‪\66666666663666666666646666666666‬‬

‫ ‪Ú)666666!666666% 666666666666666666666666pv 666666666666J666666666666Kg6666666666 6666666666‬‬ ‫‪M /666Õ666 666B666 )666666666  v 66 66 66P66166 j66766< `666*666‬‬ ‫[ ‪Ú)66!66%  666666366< M  666666666 0 M /66 66266[66166 g66 66 6‬‬ ‫[‪ 6666666666766666‬‬

‫‪ 66666 66666 66666P66666166666‬‬

‫‪v‬‬

‫(‪&NNN‬‬

‫‪@66666666‬‬

‫€^‪66666L MM Q1R0 E)66 v 2[1 O]R s B ,) 66‬‬ ‫‪s6666R6666b6666E)66666666v/s6666666_66666666666666Ø6666666666%66666,)66666‬‬ ‫ ‪{ s66 66" ` 9 6 U66!66 66 66 66"6666  66,66 66 6  6666666666L MM‬‬ ‫‪O66P)666666666L MM s66R66b66E)66vC6666:664P66,)66‬‬ ‫‪{ s66 66" ` 9 6U66!66 66  B,  6666F  66,66 66 6 ENMM‬‬ ‫‪v&@)8  ( 74 7:1/14 ) >P‬‬ ‫?‪=66666^66666 6666666-q6666666 66666666 6666 6666% 66666J66666 66666" r‬‬ ‫}‪r‬‬

‫‪=6666666663666666666 666666666 666666666‬‬

‫‪\66666666663666666666646666666666‬‬

‫‪ 666666663666646666  66666P66666|6666666666< ÚÕ666666666 666666666"0 rW‬‬

‫‪ 666666663666646666  66666P66666|6666666666< ÚÕ666666666 666666666"0 rW‬‬

‫‪ 7,4p0 /17?4$    z) #, 66 66 J " r‬‬

‫‪ 7,4p0 /17?4$    z) #, 66 66 J " r‬‬

‫‪ 7$$ E hi  7[ #  j[)< D*1< ` i Ø% r 6L‬‬

‫‪ 7$$ E hi  7[ #  j[)< D*1< ` i Ø% r 6L‬‬

‫‪Q66f)66466  6667666666:6661666  66!66 66 66166 O6676666Ö 666J666 666" r‬‬

‫‪Q66f)66466  6667666666:6661666  66!66 66 66166 O6676666Ö 666J666 666" r‬‬

‫‪=666666666 X #666666 666666 6666662666666 C66666]66666×)66666‬‬

‫‪=666666666 X #666666 666666 6666662666666 C66666]66666×)66666‬‬

‫‪Ú)!% pg <'1!#> 2'7 B< *Ü$! %g4rX‬‬

‫‪Ú)!% pg <'1!#> 2'7 B< *Ü$! %g4rX‬‬

‫‪ 66666*66 66*666o 6676)6*66Fg*666%66;66,0‬‬ ‫‪ 7 0Q1U/73 %)pZ7P3 E? qqDU‬‬ ‫‪N rNrN rN nM/‬‬


‫" !         ‬ ‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪Ÿ£¥HË<(*$*Æ1‬‬ ‫Ž‪™cº±iE£‬‬‫*‪ÃKȔG(²*y€}G‬‬

‫‪>,‬‬

‫‪w%‬‬

‫ ‬

‫!) ‪«„! » -]BC! X‬‬ ‫ﺟﺪة‬

‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮي ‪ -‬ﻋ ــﻮض اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪-‬‬

‫أﺷ ــﺎد ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻋ ــﻼم ﺑﺘﻔ ــﻮق ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺟﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻴ ــﻦ ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﻄ ــﻮر‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟ ــﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬وﺗﻤﻴﺰﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﺮﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ وا‪3‬ﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‪ .‬وأﺷ ــﺎروا إﻟﻰ أن ﻓﻮز اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﺤﻠ ّﻴًﺎ واﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺮﺑ ًّﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﺬى أﺟﺮﺗ ــﻪ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫ﻓﻮرﺑﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪3‬ﻗﻮى اﻟﺼﺤﻒ ﺣﻀﻮرا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١١‬ﻛﺎن ﻧﺘﺎج‬ ‫ﺟﻬﺪٍ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﺑ ــﺪأ ﻳﺘﺠﻪ إﻟ ــﻰ ﻗ ــﺮاءة اﻟﺼﺤﻒ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ واﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ .‬وﻗﺎل د‪ .‬أﻧﻤﺎر‬ ‫ﻣﻄ ــﺎوع رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻋﻼم ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ إن اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻘﻨ ًّﻴ ــﺎ وإﻟﻴﻜﺘﺮوﻧ ّﻴًﺎ ﻧﺘﺎج‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ اﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬واﺻ ًﻔ ــﺎ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﺠﻴ ــﺪ ﻟﻠﺠﺮﻳ ــﺪة ﺻﺮارﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻘ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﺮﺻﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻻ ﺗﻨﺠ ــﺮف ﺧﻠﻒ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺪأ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗﺮاءة اﻟﺼﺤﻒ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻮاﻛﺐ اﻟﺼﺤﻒ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮر‪ ،‬وﺗﻠﺒ ــﻲ رﻏﺒﺔ اﻟﻘﺮاء ﺑ ــﻜﻞ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‪ .‬ورأى أﻫﻤﻴ ــﺔ أن ﺗﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻮرﻗﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻜﻨﻪ اﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ﻓ ــﻲ ��ﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ زوال‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻮرﻗﻴ ــﺔ‪ .‬ورأى أنّ اﻟﺘﺤ ــﻮﻻت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺆﺧﺮا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﺰا ﻟﻠﺼﺤ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻮاﻗﻌﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﺘﻀﻤﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻼﺣﺪاث‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻧﺠﺪﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻟﻠﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑ ــﻪ اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت وﻣﺰاﻳ ــﺎ ﻛﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ وﻗﺖ‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﺤ ــﺪث واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨﻲ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﻮن‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن ﻣﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﺷ ــﺎﺋﻜﺔ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أنّ ﻗﻴ ــﺎس ﻣﻌ ــﺪل‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﺸ ــﻒ ﻟﻨ ــﺎ اﻧﺨﻔ ــﺎض ﻣﻌ ــﺪل اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗ ــﻪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل إنّ اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺎ ﺗﺰال ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻬ ــﺎ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺟ ــﺢ ﻛﻔﺘﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗ ــﻊ زﻳ ــﺎدة اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرع واﻟﻤﺨﻴﻒ ﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻟﻨﺎ ﺟﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﻳﺒ ــﺪو ﻣﺘﺨﻠ ًﻔﺎ‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ا‪3‬ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﺛﻨﺎء ﺗﺴﻠﻤﻪ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺎت رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال‬ ‫اﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟ–ﻋ ــﻼم اﻟﺮﻗﻤ ــﻲ‪ :‬إن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻛﻞ ﺟﺪﻳ ــﺪ وﻗ ــﺖ‬

‫ﺣﺪوﺛ ــﻪ ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺟﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺤﺎﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ واﻟﺼ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﺧﺒ ــﺮ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﺪث داﺋﻤًﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺗﻤﻴ ــﺰ ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺟﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻘﺎرئ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺒﻪ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼﻔﺢ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ا‪3‬ﺣﺪاث‬ ‫وﻗ ــﺖ ﺣﺪوﺛﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺤﺘﻞ ﻣﻮﻗﻌًﺎ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ ا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻮﺛﻮﻗﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮري ﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎ ﻗﻮ ًّﻳ ــﺎ ﻟﻠﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﻮرﻗﻴ ــﺔ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬ ‫واﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أﻧ ــﻪ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘﻰ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺔ )ﻓﻮرﺑﺲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ(‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬى أﻗﻴﻢ أول أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ دﺑﻲ‬ ‫اﺣﺘﻠﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺮ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬

‫اﻟﻨﺸﺮ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﻨﺎﻓﺲ ﻗﻮي‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﻧﺼﻴﻒ أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻋ ــﻼم ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻧﺘ ــﺎج اﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أن ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻳﺘﻔ ــﻮق ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋ ــﺪ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وﺗﻨ ــﻮع اﻟﻤﺤﺘ ــﻮى واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺮض‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ وﻋ ــﺮض اﻟ ــﺮأي‬ ‫وﻏﻴ ــﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺼﺤﻔﻴ ــﺔ ا‪3‬ﺧ ــﺮى‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ وﻓﺮﻳﻖ ﻓﻮرﺑﺲ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫ﺗﻢ إﺟﺮاء اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﺳﺘﻨﺎدًا‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ إﺣﺼ ــﺎءات )ﻏﻮﻏﻞ‬ ‫اﻧﺎﻟﻴﺘﻴﻜ ــﺲ( ﻟﺘﻘﻴﻴ ــﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺰوار ﻟﺸ ــﻬﺮى‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ وأﻛﺘﻮﺑﺮ وﻫﻲ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫* ﻋ ــﺪد اﻟ ــﺰوار اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣﻌ ــﺪل اﻟﺼﻔﺤ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺼﻔﺤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮ‪ ٪٢٠ ،‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣﻌ ــﺪل اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻘﻀﻴﻪ اﻟﺰاﺋﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ٪٢٠ ،‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟ ــﺰوار اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺪﺧﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻳﺨﺮﺟﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺗﺼﻔﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻣﻨﺢ ‪ ٪٥‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)ﻛﻠﻤ ــﺎ زاد اﻟﻤﻌ ــﺪل ﺣﺼﻠ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﺎط أﻗﻞ(‪.‬‬ ‫* ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟ ــﺰوار اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺪﺧﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺤ ــﺮك اﻟﺒﺤ ــﺚ‪ ٪٥ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟ ــﺰوار اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺪﺧﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﺣﺘﻠ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪3‬ﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﺳ ــﺘﻘﻄﺐ ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴ ــﻮن وﻣﺎﺋﺔ أﻟ ــﻒ زاﺋﺮ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺷ ــﻬﺮي ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫وأﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻄﻴ ــﺎر‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫دار اﻟﻨﺎﺷ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻰ اﻟﻨﺎﺷ ــﺮ ﻟﻤﺠﻠ ــﺔ‬ ‫)ﻓﻮرﺑ ــﺲ‪ -‬اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ(‪ :‬إنّ أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻴﻮم ﺗﺤﺪٍ ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎ‪3‬ﻣﺮ اﻟﻬﻴﱢﻦ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻰ اﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﻴﺲ‬ ‫ِ‬ ‫‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪» :‬رﺳ ــﺎﻟﺘﻨﺎ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ ﺗﺠﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﻮة ﺑﻴ ــﻦ اﻋ ــﻼم اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺳ ــﻌﻰ إﻟﻴﻪ ﻗﺴﻢ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫واﻟﺪراﺳ ــﺎت ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺔ )ﻓﻮرﺑﺲ‪ -‬اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳ ــﻂ( ﻋﻨ ــﺪ اﺧﺘﻴ ــﺎر إﻋ ــﺪاد ﻗﻮاﺋﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻰ دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒ ّﻨ ــﺎء‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺧﻠﻖ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﺧﻠ ــﻮد اﻟﻌﻤﻴﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ إن »أﻛﺜ ــﺮ ﻣﺎ أﺳ ــﻌﺪﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻗ ــﻮى ‪ ٦٣‬ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﺣﻀ ــﻮ ًرا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻓ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ‪ ٢٠١١‬ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺬى ﻟﻤﺴ ــﻨﺎه ﻣﻦ ﻣﻌﻈﻢ رؤﺳ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤﻠﻨ ــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ ﺗﺰوﻳﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻰ ﻗﺎﺋﻤﺘﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٦٣‬ﺻﺤﻴﻔ ًﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ‪ ٥٠‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ »رﺻﺪﻧ ــﺎ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮات ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ أﺑﺮزﻫﺎ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ ﻓ ــﻰ ﻋﺎﻟﻤﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻃ ــﻮرت ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻬ ــﺎ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن اﺳ ــﺘﻔﺎدت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ وﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻰ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬى أﺳ ــﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻓ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫دﺧﻮل أﺧﺮﻳﺎت إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪3‬ول ﻣﺮة«‪.‬‬

‫*‪±gMyM£‚hG*j*£‚µ‬‬

‫‪|+4£D,{)cn+5£ŽG*ÎMcˆH‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺮاﺑﻂ ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪ ٪٥ ،‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻼﻣ ــﺔ‬ ‫اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ ــﺎ‪ :‬ﻗ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﺑﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺪى ﺗﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﻣ ــﻊ اﻋﻼم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬وﺟ ــﺎءت ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫* ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﺘﺒﻌﻴ ــﻦ ﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ )ﺗﻮﺗﻴ ــﺮ‪ ٪٥ (twitter-‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﻌﺠﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻴﺴ ــﺒﻮك‪-‬‬ ‫‪ (٪٥ (facebook‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴﻼ وﺗﺪﻗﻴﻘﺎ‬ ‫أﺟﺮاﻫﻤﺎ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ )ﻓﻮرﺑﺲ‪ -‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳﻂ( ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﺘﺼﻔﺢ‬ ‫واﺑﺤ ــﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ا‪3‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وﻣﻨﺤﺖ‬ ‫‪ ٪١٥‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﺸﻤﻞ ا'ﺗﻲ‪:‬‬ ‫* ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﺼﻔ ــﺢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ا‪3‬ﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺻﻮﺗﻴﺔ‪.‬‬

‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫* اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﺮﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫* إذاﻋﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣﺤﺮك اﻟﺒﺤﺚ‪.‬‬ ‫* اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ا‪3‬رﺷﻴﻒ‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻤﺮﺗﺪة‪.‬‬ ‫* اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﻤﻨﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻧﻘﺎﻃﺎ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻻﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﺧﺪﻣﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻋﻨﺪ ا'ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻼﺻ ــﺔ ‪ :‬ﺷ ــﻜﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ )ﻋ ــﺪد اﻟﺰوار‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺮدﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻣﻌ ــﺪل اﻟﺼﻔﺤ ــﺎت اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺘﺼﻔﺤﻬ ــﺎ اﻟﺰاﺋ ــﺮ‪ ،‬وﻣﻌ ــﺪل اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻘﻀﻴ ــﻪ اﻟﺰاﺋ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ( اﻟﻌﻨﺎ��� ــﺮ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ وا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺻ ــﻞ ﻋ ــﺪد اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ إﻟﻰ ‪ ١٩٥‬ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻜﻞ أﻗﻄﺎر‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ‪ ٦٣‬ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻛﻞ ﺷﺮوط اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬

‫أﻧﻤﺎر ﻣﻄﺎوع‬

‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫د‪ .‬ﻋﺎﻃﻒ ﻧﺼﻴﻒ‬

‫واﺻﻠ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﻬﻮدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﻮاﺑﺘﻬ ــﺎ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إدﺧﺎل‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء إﺳ ــﺘﺪﻳﻮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟ–ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﺮﺋﻲ‪.‬‬ ‫وواﻛﺒ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺳﺠﻠﺖ ﺣﻀﻮ ًرا ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﺎص ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة ‪iPhone‬‬ ‫و ‪ ،iPad‬و ﺗ ــﻢ ﺑﺮﻣﺠﺘﻬ ــﺎ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬ ــﺎ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻘﺮاء ﻟ–ﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﺧﺒﺎر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أي ﻣ ــﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة‬ ‫ا‪3‬ﺧﺒﺎر اﻟﻤﻨﺸ ــﻮرة ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ا‪3‬ﺣ ــﺪاث اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟـ‬ ‫‪ iPad‬اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﺼﻔﺤ ــﺎت ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺤﺪﺛﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺮﺻ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺰوﻳ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻓﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ دﻋﻤ ــﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮات اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻄ ــﻮرة‪.‬‬

‫وﺷﻬﺪت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ﻗﻨ ــﻮات اﻟﺠﻮال‬ ‫وإﺿﺎﻓ ــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒ ــﻲ رﻏﺒ ــﺎت اﻟﻘ ــﺮاء ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺷ ــﺮاﺋﺤﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﺟﻮال اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫إدارة ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺤﺮرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪3‬ﺣﺪاث ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫وإرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻲ ﺟ ــﻮال اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫وﻗﻮﻋﻬ ــﺎ‪ .‬وأدﺧﻠ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺒﺎرﻛ ــﻮد‬ ‫ﻟﺮﺑﻂ اﻟﻘﺎرئ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة ﻣﺤﺘﻮى اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮر ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺠﻮال أو ا‪3‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق‬ ‫أﻧﺪروﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺸﺎء ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﺎص ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟ ــﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮﺣﻴ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﺟﻤﻴﻊ أﺧﺒﺎر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﺴ ــﻢ ﺧ ــﺎص ﺑﺎ‪3‬ﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻠﻪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪.‬‬


‫" !         ‬

‫‪H $‬‬

‫ ‬

‫))' &&( ‪#$ !# %#‬‬

‫‪#O  P3‬‬

‫‪9,$ _%‬‬ ‫) ‪p' 0‬‬

‫) ‪2M‬‬

‫ ‪!/. ^? 13 / %E+ 8 :^C‬‬ ‫  ‬

‫<¡*&‪"gj—jƒ6$©ƒ7ª‬‬ ‫<¡ ‪ksfƒ8&*"¤ <gj—MžGªzG*¡HK" }De0‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‬ ‫&‪¥{—j+*¡H§š<K¤¨š<•‘ƒ7‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪˜Ge J¢&*{‹ƒ€-˜š‹p-e£ƒ‘Iiš—G* 55}D**e0‬‬ ‫‪ žƒ H ebN ¨ƒ7‬‬ ‫‪Œ:55}D¡:*¦G*¤/K©D{p‘ ¨ƒ6K‬‬ ‫  ‬ ‫<‪{CC¨JepG*,4¦CC.¡CC<"gj—jCCƒ6$©CCƒ7ª&* ¡CC‬‬ ‫*‪"iMK*{ƒ G‬‬ ‫‪4¦£pG**N3(* „9¦<„64eDœ¦”MeF ¥**e+4eCCM‬‬ ‫*‪"„¨){G*‡e”ƒ6(*aM{MªK*{ƒ G‬‬ ‫‪¡Hª2e G*„špH›¨—ƒ€-žj¨CCƒ6›J"a‹+*3eHK‬‬ ‫*‪i£j+© ŽG*af<¡¨CCƒ0§CCš<„CC«f”MR K"{CC¨JepG‬‬ ‫&‪¡CCƒs+œe”G*œ¦sj¨CCƒ6" tCCƒ8l¦CCƒ€MeH¦CCI‬‬ ‫ *‬ ‫‪T‬‬ ‫‪¦ƒ9¦H§G(*©CCƒ9eM4¦ƒ9¦H¡H‰0$¦CCƒ6Ki¨I‬‬ ‫‪{ƒ€ G*¡HŒ MR K©ƒ6e¨ƒ6‬‬ ‫  ‬ ‫*(‪"gj—jƒ6$©ƒ7ª&*¡<*N3‬‬ ‫<¡*‪"iM{…G*l*5e/(µ*K{…G*¡H“¦vG‬‬ ‫‪{…Ge+q£jf-„6e G*¢e—H›F©D‬‬ ‫<‪›š1K›š1’G&*’ƒ€—M{…G*eIa ‬‬ ‫  ‬ ‫<¡*&‪"gj—jƒ6$©ƒ7ª‬‬ ‫<¡‪"iHeEiMKe0©DŸe‹…G*¡<„€j‘MR © ¨jƒ6‬‬ ‫*&Ÿ<‪{CC1&e-K2{CCfG*eCC£<}‘Mi¨GeCCƒ75¦CCp<¡CC‬‬ ‫*‪"iIe<(µ‬‬ ‫*&Ÿ<¡‪¤‘šH›sMœ*}MµK¡¨.ÎmG*5Kep-heCCƒ7‬‬ ‫*‪"i‘¨;K¡<eNms+{ƒ«1&µ‬‬ ‫‪iHavG*,4*5¦CCGiCC¨+¦E{‹G*2¦CC<¦G*¤CCjšjE{CC1%*K‬‬ ‫*‪i¨IaG‬‬ ‫‪¡H¤jH{0 žCCƒ6 ¡H*{HzjH©CC ‘-eJnCCGe.K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪lefš…G*i¨”+{D¦-ž=4ªa /i‘¨;K‬‬ ‫?‪` :‬‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪e¥€~M§^kG*Ÿc:y€6‬‬ ‫‪cNM£€6gM2£ˆ€6g€¨MyH‬‬ ‫ﺳﻠﻮى ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛﺪت ﻃﺒﻴﺒ ــﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ أن‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي ﻳﺸﻜﻞ اﻧﺘﺸﺎ ًرا‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻟ ــﺪى اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﺎﺷ ــﻔﺔ اﻟﺴ ــﺘﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜ ــﺪي ﻳﺼﻴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب ‪ ١٠٠٠‬ﻣﺮﻳﻀﺔ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟ’ورام ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺪد ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼﻴ ــﺐ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪٣٠٠‬‬

‫ﻣﺮﻳﻀ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ ﺛ ــﻢ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﻘﻮﻟ ــﻮن وﺳ ــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﻠﻴﻤﻔﻮﻣ ــﺎ وﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟ ــﺪم‬ ‫وﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺮﺣﻢ ﺛﻢ ﺳ ــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﻴ ــﺾ وﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺠﻠ ــﺪ‬ ‫وﺳﺮﻃﺎن اﻟﺪﻣﺎغ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻃﺒﻴﺒ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﺷﻤﺴ ــﺔ اﻟﺮﺟﺐ إن‬ ‫ﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜ ــﺪي ﻻزال ﻳﺸ ــﻜﻞ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ أﻧ ــﻮاع اﻟﺴ ــﺮﻃﺎﻧﺎت‬ ‫ﺷ ــﻴﻮﻋً ﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﺧﻼل ‪١٢‬‬ ‫ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬

‫”*‪c¥Y H*{G(*|¥G™cŽ:&²*9cMy+f˂G*“cqhG*“g¥+ÈG‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﺑ ــﻮ راس إن‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺎق اﻟﻄﻼب ﺑﺮﻳ ــﺎض ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﺗﻤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻘﺒﻮﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺼ ــﻒ ا‪3‬ول اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫إﻟﺰاﻣ ًّﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻃ ــﻼق‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻗﺪﻣﺖ ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت دارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ وﺿ ــﻊ رﻳ ــﺎض‬ ‫ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬وا‪3‬ﺣﻴﺎء‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺤﺪد ﻓﻲ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎﻧﻲ رﻳﺎض ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﻌ ــﺬر ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ أﻋﻄﻴﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ دارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺳﺘﺌﺠﺎر ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻼﺋﻢ وﻣﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن رﻳ ــﺎض ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻳﻀﺎﻫﻲ‬ ‫رﻳﺎض ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬

‫داﻋ ًﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤﺪارس‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺟﺰءٍ ﻣﻤّﺎ ﻳﻘﺪّم ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﻓﻲ‬ ‫رﻳ ــﺎض ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﻟﻠﺼﻔ ــﻮف ا‪3‬وﻟﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﺎ‬ ‫أﺑ ــﻮ راس ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ وﻟﻮ ﺟﺰءًا ﺑﺴ ـ ً‬ ‫ـﻴﻄﺎ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت رﻳ ــﺎض اﻻﻃﻔ ــﺎل ﻟﻠﺼﻔ ــﻮف‬ ‫ا‪3‬وﻟﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎن أﺑﻮ راس دﺷ ــﻦ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ دارة رﻳ ــﺎض ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬

‫{‪π|Fcˆ¶*œcE4&*4c ;(²-*£ +g¥)c€|G*œc€|E&²*^MK‬‬‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺗﺘﺠ ــﻪ ادارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ أﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ﻫﻮاﺗﻒ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺎﺻﻴﺔ إﻇﻬﺎر‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻤ ّﺘﺼﻞ ﺑﺎدارات اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ا‪3‬رﻗﺎم ﻓﻲ ﺣﺎل ورود إزﻋﺎج أو‬

‫ﻣﻌﺎﻛﺴ ــﺎت ﻳﻮﺿﺢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣُﺘﺎﺑﻌﺔ ذﻟﻚ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻻ ّﺗﺼﺎل‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪ أﺑﻮ راس ﺑ ــﺎدارات‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻤُﻐﻠﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻄ ــﺮق اﻟﻠﻘ ــﺎء إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻮاﻓﺮ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪g0cdGc+™£¥€|G*ŠKy€}H‬‬ ‫‪j*4c¥€|G*› h—M‬‬

‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺪارس‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟ ــ–دارة‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻐﻴ ــﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺒﻖ اﺟ ــﺎزات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﺑﻴ ــﻦ ادارات‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ا ّﺗﺨﺬت ﺣﻴﺎل‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫*‪j*$c€~0(²*$*4Kg¥/K{G*jcD˵*€6£¥G‬‬ ‫=‪“ώˆ¶*™cŽ:&²*”CGg‘¥E^G*Î‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‡ اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وا‪3‬ﺳ ــﺮة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‡‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻴﻮﺳ ــﻒ أن‬ ‫اﻻﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻣ ــﺎ زاﻟﺖ ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺣﻮل ا‪3‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻨﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨ ــﺎك ً‬ ‫ﺧﻠﻄﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼق واﻟﺤﻀﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع إﻟ ــﻰ دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ واﻗ ــﻊ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت دﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺑﺘﻌﺎون‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬

‫ﻣ ــﻊ ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫اﺑ ــﻼغ ﻋ ــﻦ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻃﻔﺎل وإﻳﺠ ــﺎد آﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ وﻣﻬﺎم‬ ‫ﺗﺤ ــﺪد ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪:‬‬ ‫ﺗ ــﺮد إﻟﻴﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﺑﻼﻏ ــﺎت اﻟﻌﻨ ــﻒ ﺿ ــﺪ ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺒﻼﻏﺎت ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺨ ــﻼف ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻀﺎﻧﺔ ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل وﻻ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻌﻨﻒ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ُﺗﺤﻞ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﻼﻓﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﻀ ــﺎء‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟﻢ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻃﺒﻴﺔ ﻓﻼ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﺣﺼ ــﺎء ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳ ــﺮد ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﻒ وﻳﺤﺘ ــﺎج ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ واﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺔ‪ .‬وﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺣﺎﻻت اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮرﻫﺎ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ ﺗﻘﻮم اﻟﻮزارة واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﺠﻬ ــﻮد ﺣﺜﻴﺜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼ ــﺪي ﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﻌﻨ ــﻒ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻤ ــﺮأة واﻟﻄﻔﻞ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ إدارة ﻋﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ )‪(١٧‬‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼﻏﺎت ﺿﺪ اﻟﻌﻨﻒ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫)‪ (١٦‬ﺳﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ‪ .‬وﻋﻦ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺟﻬﺎت‬ ‫أﺧ ــﺮى أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻴﻮﺳ ــﻒ أنّ‬

‫اﻟﻮزارة ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻬﺘﻤ ــﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺮي ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ ا‪3‬ﻃﻔﺎل ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أو‬ ‫أﻫﻠﻴﺔ وﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬﺎت إﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮزارات‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ ا‪3‬ﻣﺎن ا‪3‬ﺳ ــﺮي اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘﻮق اﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻧﺴ ــﺎن وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺮدﻫﺎ ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻳﺘﻀ ــﺢ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺟ ــﻮد ﻋﻨﻒ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﺑ ــﻼغ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘ ــﻮم اﻟ ــﻮزارة ﺑﻌﻤ ــﻞ اﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻼزم ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‬

‫‪,4£¶*gM^¶*4*K{GgG£ n¶*jcd/£G*œ^‘MGc¼ud‚Hƒd€9‬‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺳﻔﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا‪3‬ﺳ ــﻮاق ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ أﺣﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أﻣﺲ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ﻣﻄﺒﺦ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﺧﺺ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫اﻟﻨ ــﺎزل ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﻘﻴﻤ ــﻮن ﻣﺘﺨﺬﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻬﺠ ــﻮر ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ا‪3‬ﻃﻌﻤﺔ وﺗﻐﻠﻴﻔﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ ﺳ ــﻜﻦ ﺣﺠﺎج ﺷ ــﺮق آﺳﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳ ــﺎﺋﻖ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻫﻮ اﻟﺨﻴﻂ اﻟﺬي‬ ‫أﻣﺴ ــﻚ ﺑﻪ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻮن ﺣﺘﻰ ﺗﻮﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﻤﻄﺒﺦ اﻟﻤﺬﻛﻮر‪ .‬ﺻﺮح‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺣﻤﺰة ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ ﺳ ــﺒﻴﻪ اﻟﺬي ﺑﻴّﻦ‬ ‫أﻧﻪ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎم ﻣﺮاﻗﺒﻲ ا‪3‬ﺳ ــﻮاق ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ أﺣﺪ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺎرع‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻻﺣﻈﻮا ﺳ ــﻴﺎرة ﺑﻴﻚ أب ﺑﻬ ــﺎ أﻃﻌﻤﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﺼﺪر ﻓﺘﻢ‬ ‫إﻳﻘﺎﻓﻪ وﺣﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرة واﻻﺳﺘﺪﻻل ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺸﺄ ﻫﺬه ا‪3‬ﻃﻌﻤﺔ وﺣﺠﺰ‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ أﻃﻌﻤﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ا'دﻣﻲ‪.‬‬

‫‪„GepG*leCC+evjI*qCC)ej +¢K{CC¨mF„9{MžCCG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪Î1*3(*ªzG*le+evjIµ*–Ka ƒ8¦J*zJ¡—GiMašfG‬‬ ‫‪„6e G*,2*4(µ©”¨”sG*{¨f‹jG*¢eFnf‹G*¡H‬‬ ‫ ‪Ÿa<¡CC<©CCDe”mG*†CCƒ6¦G*©CCD¢K{CC¨mF{CCf<K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪e£I&µ©CC+2&µ*,a/ª2eCCIle+evjI*qCC)ej +eCCƒ9{G‬‬ ‫*&‪Ÿe£ƒ6(*e£G„¨G›E&µ*§š<K&*,{¨£ƒ7{¨=$eƒ6&e+k-‬‬ ‫;‪ª2e G*iM¦CCƒ«‹Ge£šJ'¦MiCC¨+2&µ*,eCC¨sG*©D{CCJe‬‬ ‫*‪Î1*3(*ªzG*le+evjIµ*–Ka ƒ8¦J*zJ¡—Ga¨j‹G‬‬ ‫‪„6e G*,2*4(µ©”¨”sG*{¨f‹jG*¢eFnf‹G*¡H‬‬ ‫ ‪{ˆI©D,})e‘G*iCC<¦pG*g¨<*a+4eCCƒj1e+‬‬ ‫*‪a£/©Dž¨ˆ jG*©CCDe£DaJ,aCC0K©D¡¨fCCƒ9eŽG‬‬ ‫‪¥¦š‹DeH¢eF¦GeCCFiF{‹šGa¨/2*a<(*ŒCCH¥¦CCGz+‬‬ ‫‪§G(*e<2¡H™e J›+¤jCCƒ«Je HgpMe‬‬ ‫‪fN ¨<K&*$e+K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*(<‪˜š-hefƒ6&ÎGle+evjIµ*©D{ˆ G*,2e‬‬ ‫ ‪4e‹CCƒ7©šHe0¡Hq)ej G*¥z£G¢¦CCƒ«D*{G*¢eF‬‬ ‫&‪iM2a‹jG*KiM{sGe+eHK2¡M2e G*ª‬‬ ‫^*‪*]iCC¨G*{f¨šG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪žGKžJ5¦D¡M})e‘G*§š<*K{—I&*ž£ —G{1%µ*œ¦fEK‬‬ ‫‪‡¦”CCƒ6i+em+˜G3¢eFK¤šsH©D4e—I(µ**zJ¡CC—M‬‬ ‫‪†¨ƒ+©fM{p-¢esjH*©Di¨šsG*i¨G*{f¨šG‬‬ ‫ ‪§G(*i¨CCƒ8¦ƒ1„6K42§G(*¢K{CC— G*reCCjsM‬‬ ‫‪eMK¤I¦‹D{MªzG*4e‹CCƒ€G*§ ‹H*¦D{‹¨G›M¦:¡H5‬‬ ‫‪˜‘…G©+4‬‬

‫اﻟﻤﻄﺒﺦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬

‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬

‫اﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرات ﺿﺤﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﻴﻮل‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻧﺠﺎ ﻗﺎﺋﺪ ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻣﻮت ﻣﺤﻘﻖ ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮﻃﻪ ﻓﻲ ﺣﻔﺮﻳﺔ ﻣﺠﺮى‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴﻴﻮل ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﻤﻘﻬﺎ ‪ ٣‬أﻣﺘﺎر ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﺮ ﻣﺮور اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب وﻗﻮع اﻟﺤﺎدث‪ .‬وﺗﺬﻣﺮ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻪ ﺷﺎرع‬ ‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺑﻂء اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رﺋﻴﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٥‬أﺷﻬﺮ وﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪِ ﺣﺘﻰ ا'ن‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻫﺎﻟﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻧﺠﺎز‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﻔﺎدﻳًﺎ ﻟﻤﺨﺎﻃﺮه وإﻧﻬﺎء ﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺘﻪ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻊ دﺧﻮل اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬وﻫﻄﻮل ا‪3‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫ً‬

‫‪c NHc<^ˆ+˜-cEžn€6‬‬ ‫‪¡hÄy/¡+c”-4*žH‬‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫أﻓ ــﺎد ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ إﺧﺒ ــﺎري‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺑ ــﺄن ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻗﻀﺖ ﺑﺴ ــﺠﻦ رﺟﻞ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺣﻼ ًﻗﺎ ﻟﻤﺪة ﺳ ــﺒﻊ ﺳﻨﻮات؛‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﻘﺘ ــﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫دﻳﻦ ﺧﻼل ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻟﻌ ــﺐ اﻟﻘﻤﺎر‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ .١٩٨٣‬وذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫»ﺳ ــﺘﺮﻳﺘﺲ ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ« إن ﻟﻲ ﻫﻮﻧﺞ‬ ‫ﻣ ــﻮن )‪ ٥٧‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ( ﻛﺎن ﻋﻤ ــﺮه‬ ‫)‪ ٢٩‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ( ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ اﻋﺘ ــﺪى ﻫ ــﻮ‬ ‫وﺻﺪﻳ ــﻖ ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ان ﺟ ــﻲ ﺗﻴﺎن‬ ‫ﺳﻮ؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ دﻳﻦ ﺟ ّﺮاء ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻟﻌﺒ ــﺔ »ﻣﺎﻫﺠﻮﻧﺞ«‪ ،‬وﻗ ــﺎم ﺑﻄﻌﻨﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺨﺬ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻧﻪ ﺗﻢ‬

‫اﻋﺘﻘ ــﺎل ﺻﺪﻳ ــﻖ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺣُ ﻜ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٨٥‬ﻟﻜ ــﻦ ﻟ ــﻲ ﻓ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﻫﻮﻧﺞ‬ ‫ﻛﻮﻧ ــﺞ وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺴ ــﻠﻞ‬ ‫ﻣﺮة أﺧ ــﺮى إﻟﻰ ﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٨٨‬ﻟﻼﻧﻀﻤ ــﺎم إﻟ ــﻰ زوﺟﺘ ــﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﻟ ــﻲ ﺑﺘﺮﺑﻴﺔ اﺑﻨﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻋﺎش‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة ﻫﺎدﺋ ــﺔ ﻛﺼﺎﺣ ــﺐ ﺻﺎﻟﻮن‬ ‫ﻟﻠﺤﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬وﺟ ــﺮى اﻋﺘﻘﺎﻟﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ روﺗﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل وﺟ ــﻮده داﺧﻞ ﻧ ــﺎ ٍد ﻟﻠﻘﻤﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺑﺮﻳ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻴ ــﻦ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﻮرﻃﻪ ﻓﻲ ﺟﺮﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺘ ــﻞ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﻟ ــﻲ اﻋﺘ ــﺮف ﺑﺬﻧﺒ ــﻪ وﺗﻮرﻃﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬


madina 20111130