DAG 2 - 2013-2014 - IHKA

Een naam wordt een gezicht

VROLIJK

H.Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie tel. 051 74 46 84 – ihk.ardooie@sint-michiel.be www.ihka.be

2

nr.

42ste jaargang · april 2014

www.ihka.be

Scholengroep Sint-Michiel vzw, Kattenstraat 33, 8800 Roeselare ondernemingsnummer 0472 817 986 – www.sint-michiel.be

colofon

Instituut Heilige Kindsheid Ardooie Wezestraat 2 - 8850 Ardooie F 051 74 80 14 info@ihka.be www.ihka.be

Inhoudstafel Editoriaal 3

Schoolblad van IHKA

Bruisend schoolleven • 100 dagen 4 • De slimste IHKA’er 5

Kernredactie

• Quiz leerkrachten 5

Donaat Vandeburie Marleen Janssens Evelien Pattyn

• Gekke dag 7

Familienieuws Christine Hollevoet

Werkten mee aan dit nummer

• Frozen Forty 6 • Gedichtendag 8 • IO: Slik jij alles? 10 • Toneelstuk 11 • Sprookjes van 4WET 11 • Kringloopwinkel 16 • Vreemde culturen 16

Marjolijn Braet - Sien Coghe Laura Segers - Enzo Gomez D. De Winter - P. Lecointre M. Janssens - Astrid Lecointre Marjolijn Braet - G. Vandoorne

Economie • Gastspreker 9 • SID-IN beurs 9

Jolien Persoone - Thuline Devolder Elise Ghekiere - L. Debel

Tentoonstelling 12

Ine Demedts

Week van sport en diversiteit 13

Pastoraal • Sponsortocht 17 • Inleefdag in Dominiek Savio 17 • Broedelijk delen 17 Sportnieuws 18 Nieuws uit het internaat 20 Familienieuws 21 Sponsors 22-24

Layout Ally Graph-x

Verantwoordelijke uitgevers: J. P. Ballois - D. Declercq

editor i a a l

IHKA: ruimte voor talent en engagement Het tweede trimester zit er ook al op. Niet te geloven, nietwaar? Het ligt misschien aan mijn leeftijd, maar ik heb het gevoel dat ik op een sneltrein zit. Sinds de kerstvakantie passeerden op school een hele reeks activiteiten de revue: ouderavond ‘leren leren’, Damiaanactie, Honderd Dagen, de Frozen Forty, gedichtendag, gekke week met de dikke truiendag, posterbeurs, Rijbewijs op School, de week van de sport en de diversiteit, sponsortocht, talentenshow, het literaire feest, ouderavond rond studiekeuze ... Het waren stuk voor stuk prachtige initiatieven die de banaliteit van het schoolleven op een zinvolle manier doorbreken. Ik heb alvast van al die momenten genoten en misschien vandaar mijn gevoel dat de tijd zo vlug voorbij gaat. Fijne tijd vliegt namelijk voorbij.

Activiteiten organiseren vraagt heel wat energie. Het is dan ook gepast om eens ‘een dikke merci’ te zeggen tegen al die leerlingen, leerkrachten en opvoeders die zich hebben geëngageerd en gratis hun tijd en talent hebben gestopt om op een zinvolle en fijne manier kleur te schenken aan het schoolleven.

Geen enkele organisatie of maatschappij draait zonder vrijwillige inzet. Wij hebben op school heel veel talent en talent bepaalt wat je kunt bereiken, maar het is de inzet die er voor zorgt dat je het bereikt. Een school die niet meer kan rekenen op gedreven mensen, valt stil en krijgt een sterk egoïstisch trekje waarbij de grondregel luidt: ‘het is elk voor zichzelf’. Gelukkig bruist het IHKA van het leven!

Toen ik met heel veel genoegen naar de ‘Talentenshow’ keek en luisterde, bewonderde ik ook het lef die die jongens, meisjes en een paar leerkrachten hadden om voor meer dan vierhonderd mensen op te treden. Niet iedereen durft dat! Er zijn heel wat mensen die op ‘hun stoel’ blijven zitten omdat ze bang zijn om kritiek te krijgen. “Wat als ik een foutje maak? “ Angst werkt verlammend en fnuikt heel wat

initiatief. Laat ons een sfeer creëren waar wij niet altijd klaarstaan met een rode balpen om de foutjes die er gemaakt worden te accentueren, maar zorgen we er vooral voor dat het positieve van een gebeuren in de verf komt te staan.

Op die manieren krijgen de mensen om ons heen het vertrouwen om hun creativiteit en talent voor anderen ten dienste te stellen. We moeten vooral aanmoedigen en niet ontmoedigen.

Wat mij ook weer trof, waren de tekenen van solidariteit die onze leerlingen stelden. Wie durft te beweren dat jongeren zich niet meer belangeloos voor anderen willen engageren, is aan het IHKA zeker aan het verkeerde adres.

Voor de Damiaanactie verkochten de leerlingen van onze school heel wat stiftjes. De pakketjes waren in een mum van tijd uitverkocht en dit bracht toch € 600 op.

Daarnaast wandelden alle IHKA’ers met de sponsortocht € 3415 voor Broederlijk Delen bijeen. Het stemt mij hoopvol dat leerlingen zich nog willen inzetten voor mensen die hier ver vandaan proberen te overleven. Om het met de woorden van moeder Theresa te zeggen: “Ook al kunnen wij maar één mens helpen, dan is het al de moeite waard!”

Deze uitspraak snoert alle criticasters die excuses zoeken om zich niet solidair op te stellen, de mond. Proficiat met jullie prestatie!

Samen met mijn collega wil ik zeggen dat wij trots zijn op onze school. Het is een kleurrijke gemeenschap waar heel veel mensen bereid zijn om iedere dag opnieuw het verschil te maken voor een andere. Het loopt niet altijd even gesmeerd, maar de spirit om ‘goed te doen’ is aanwezig.

Zalig Pasen!

JP Ballois - Directeur H. Kindsheid

april 2014

3

Bruisen d s c h o o l l e v e n

100 dagen 17 januari was het eindelijk zover.

Het moment waar we allemaal zo hard naar uitgekeken hadden, was aangebroken: dé 100dagen.

Voor velen begon dit feestje al op donderdagavond en Roeselare was the place to be. ‘s Ochtends was er een ontbijt op de Grote Markt, maar jammer genoeg lagen wij toen nog te slapen. Toen iedereen op school was aangekomen, veranderden we in een echte maffiacrew die de school overnam. De rest van de ochtend oefenden we voor de middagshow die een overdonderend succes werd. Nadat we alles opgeruimd hadden, konden we met de bus naar de kegelbaan voor een middagje bowling. Degenen die daarna nog energie over hadden, konden hun superdag afsluiten met een fuif in Roeselare.

Marjolijn Braet, Sien Coghe en Laura Segers 6 STW

The 100 Days celebration was one of the best things in my exchange year. I remember my first day here at school and everybody was talking about it. I had waited for many weeks for that day and finally it arrived.

After the great party on Thursday evening and night and hardly any sleep, I came to school with Paolo. We were a bit TIRED. I changed my clothes into mafia style and went to practice for the show. Everything was new to me because in Chile we don’t have a day like this. After practicing, we went to eat spaghetti and after that the show started.

Me and Paolo were part of the show. We sang a rap in Spanish and everybody was like “What are they saying?”. Finally we went bowling and enjoyed that very much.

I think this kind of activity is really very good, because you enjoy school more. When I return to Chile, I want to try this at my school! Bye :)

Enzo Gomez - AFS student april 2014

De slimste IHKA’er van het schooljaar 2013-2014 is bekend... vauxke uit Quiz me Quick. Dus dit jaar opnieuw een hondenvraagje: wat is de naam van de energieverslindende hoofdrolspeler in de spotjes van Electrabel? (Tip: ’t is dezelfde naam als de hoofdstad van Ecuador.)

De top vijf van deze editie:

Het wordt stilaan een traditie op school. Na de kerstvakantie meten de leerlingen van de derde graad zich met elkaar om te bepalen wie de grootste algemene kennis heeft.

We begonnen als mannen al een beetje te wanhopen, maar eindelijk is het zo ver: na twee opeenvolgende overwinningen voor de meisjes ging Simon Louage uit 6 WEWI met de titel lopen.

In negen rondes met tot de verbeelding sprekende titels zoals “in de supermarkt” of “spiegeltje, spiegeltje aan de wand” zochten de leerlingen naar iglo’s, trollen, trappistenbieren, duimschroeven, birdies, Spaceshuttles, Rammstein, negen miljoen fietsen of gewoon maar Paul Severs. Om van de gevreesde actualiteits- en superronde maar te zwijgen …

Als je in het 4de jaar zit en je kan deze vraag beantwoorden, ben je zeker klaar voor de volgende editie. In de editie van 2012-2013 vroeg ik naar het populaire hondje Del-

1. Simon Louage (6 WEWI) 47/75 2. Ian Bogaert (6 WEWI) 44/75 3. Manon Deprez (6 WEWI) 44/75 4. Alex Lauwyck (5 ECMT) 42/75 5. Andres Vanden Berghe (6 WEWI) 40/75 6. Jonathan Tanghe (6 STW) 40/75

D. De Winter

Wat doet de gemiddelde leerkracht op een vrijdagavond na een vermoeiende (maar deugddoende) lesweek?

Ik zou het bij god niet weten...maar zes moedige leerkrachten uit het IHK namen de handschoen op om hun kennis en kunde te bewijzen op de lokale KWB-quiz.

De KWB-interverenigingenquiz is niet aan haar proefstuk toe. Reeds voor de 15de maal schudden de bedenkers o.l.v. Koen Claus - de vader van Hanne (oud-leerling) en Ellen Claus (5 STWb)- een gevarieerde en uitdagende quiz uit hun mouw. Niet minder dan 36 verenigingen hadden een ploegje van drie deelnemers ingeschreven. Onze school werd vertegenwoordigd door twee ploegen, nl. de hogere graad en lagere graad van het IHK. De groep van de hogere graad bestond

uit mevr. Nele Castelyn, de heer Günter Vandoorne en de heer Patrick Lecointre. De groep van de lagere graad werd samengesteld met de heren Pieter Pollet, Steven Demeyere en Dieter Vandamme. Deze laatsten behaalden de derde plaats en wij moesten ons tevreden stellen met een eervolle twaalfde plaats. De winnaars van de avond waren jong CD&V. Het verschil tussen de eerste en de derde

plaats bedroeg amper 3 puntjes. De beste teams wonnen een mooie geldprijs en iedere deelnemer kon zijn of haar verdriet wegdrinken met een lekker quizbiertje. Volgend jaar zijn we alvast weer van de partij onder het motto ‘deelnemen is belangrijker dan winnen’!

P. Lecointre

april 2014

5

Bruisen d s c h o o l l e v e n

Leerlingenraad

frozen forty De muziekweek startte dit jaar met TaĂŻsha en Leontien We hadden vorig jaar ook al een deeltje van de presentatie op ons genomen, maar toch bleef het stresserend om te doen. Heel de school luistert namelijk mee! Er was een superleuke sfeer en de kleine technische probleempjes werden al snel verholpen door Stijn en meneer Pollet.

Kjenta en Lisa verzorgden de playlist van nummer 20 tot 11 We genoten van de liedjes, de sfeer‌ De spelletjes tussendoor voor de medeleerlingen waren ook heel leuk. Hilarisch om bv. leerlingen met een panty op hun hoofd te zien!

Charlotte en Lorianne presenteerden de top 10 Tijdens het versieren van onze omroepstudio hadden we ons volledig gegeven, wat natuurlijk wel voor een hele leuke groepssfeer zorgde. We hadden het weekspel helpen samenstellen en er waren zelfs twee leerlingen die alle nodige voorwerpen bij elkaar hadden kunnen sprokkelen. Twee leuke prijzen konden dus weggegeven worden aan de weekwinnaars!

6

april 2014

瘋狂的

Het mag al eens iets gekker!

Naar school verkleed als smurf(in)? Voorzien van je gekste ‘punker’ pruik? De haren stijl in de gel inclusief voorzien van een laagje verf? Een overdosis roze kledij, waarbij Barbie in het niets verbleekt? Een rietjeskapsel? Op z’n ‘Anton aus Tirols’?

De voorbijgangers die onze leerlingen op 12 februari het schooldomein zagen naderen, zullen alvast wat raar opgekeken hebben.

De deelnemers vonden het daarentegen heel normaal. Naar aanleiding van ‘dikke truien / Valentijnsdag’ werd deze woensdag immers uitgeroepen tot de ‘gekke dag’.

Aangezien we vorig jaar (gekke week) weinig respons kregen, besloten we alles te centraliseren op één dag, met als bedoeling zo gek mogelijk gekleed naar school komen.

Moet je echt ook eens proberen: bekijks gegarandeerd, maar bij het bekijken van soortgenoten ben je eigenlijk héél normaal!

Sommige klassen beslisten zelfs binnen een thema te werken en trokken elkaar op die manier over de streep.

Misschien nog een laatste ideetje voor wie wel eens te laat zou durven aankomen op school: Spring uit je bed, voer je dagelijkse ochtendrituelen uit en kom gewoon in je pyjama naar klas.

Je hebt alvast een excuus minder waarom je niet op tijd zou zijn!

Valentijnsactie

nieuwe truien leerlingenraad april 2014

7

Bruisen d s c h o o l l e v e n

Gedichtendag Op donderdag 30 januari vierden we de jaarlijkse Gedichtendag. Het thema was deze keer ‘verwondering’. Dit gaf heel wat leerlingen genoeg inspiratie om opnieuw een mooi gedicht uit hun pen te toveren. De mooiste waren op Gedichtendag zelf aan onze flexibele gedichtenboom te bewonderen. Daarnaast waren er aan de klassen allerlei creatieve interpretaties opgesteld: een foto bij een gedicht waarin de verwondering centraal stond, wolken als een mobiel met gedichten, foto’s van ogen bij gedichten … ’s Middags was er de prijsuitreiking voor de 7 beste gedichten per graad. In de tweede graad waren er zoveel mooie pennenvruchten, dat er 12 prijzen weggeschonken werden.

Winnaars gedichtendag thema “Verwondering”

Hieronder vind je de lijst van de winnaars en de gedichten die de eerste plaats gehaald hebben. Proficiat aan àlle deelnemers!

1 Eline Janssens, 1 ASB, Een lichtje 2 Joke Tuyterns, 1 ALa, Zij 3 Jelko Desmet en Michel Tobback, 2 STVb, Ik heb gewandeld en gelopen 4 Kjelyna Warnez, 1 ASa, Zo zijn ze 5 Lily-Ann Deceuninck, 1 AMb, Kind 6 Febe Desserano, 2 STV, Ik hoorde een geluid 7 Laurent Ghekiere, 1 AMc, Auto

M. Janssens

Eerste graad

Tweede graad 1 Marie Debyser, 4 WET, Eén moment 2 Siel Commeyne, 4 WET, Verwar(ren)d 3 Lieselot Meerschaert, 4 STWb, Dromen 4 Febe Vermeersch, 3 WET, Foto 5 Paulien Van Parijs, 3 EC5, Hoe het gaat 6 Kiana Depicker, 4 EC4, In de hel de hemel zien 7 Amber Deceuninck, 4 EC4, Wereld …

8 Lara Van Roose, 4 EC5, Ik kijk + Janne Van Roose, 4 WET, Zonsopgang 9 Charlotte Vansteenkiste, 4 STWb, Wat zie jij?

10 Lukas Louage, 4 WET, Traan 11 Ine Goutry, 4 STWb, Onmogelijk 12 Jente Reynaert, 4 STWa, Hoe verwondering zo plots ontstaat

Derde graad 1 Phaedra Decoene, 6 ECMT, Brainstorming 2 Stijn Maertens, 5 ECMT, Verwonderd zijn 3 Louis Lambrecht, 5 STWa, Een sprankelende waterval 4 Ellen Claus, 5 STWb, Vlucht 5 Joselito Verschaeve, 6 STW, Daar is ze weer …

6 Baptiste Vanleenhove, 5 WEWI, In Vlaamse verleden 7 Marthe Cuvelier, 6 MTWE, Staande in het donkergroene gras

8

april 2014

econom i e

Op 20 februari kwam er in het kader van de lessen economie een gastspreker op bezoek: meneer Carette, bankdirecteur van Argenta in Ardooie. Hij gaf ons uitleg over de rol van de banken in de economie.

Aan de hand van een PowerPoint legde hij uit dat de bank diensten aanbiedt die passen bij de verschillende stappen in het leven (spaar-rekening vanaf de geboorte, woonkredieten, pensioensparen). We kregen een interactieve sessie waarbij we zelf moesten zoeken naar mogelijke oorzaken van en oplossingen voor bepaalde economische problemen.

Meneer Carette legde ons uit op welke manier er aan geldschepping gedaan wordt en hij behandelde ook de economische crisis. Daarna beantwoordde hij onze vragen.

Het was een zeer boeiende uiteenzetting. Het lesuur was verrassend snel voorbij. Als afsluiter kregen we nog een brochure, een Argenta stressappel en een balpen.

Astrid Lecointre - 6 ECWI

SID-in beurs Vrijdag 10 januari gingen we om kwart over negen met de schoolbus richting expohallen in Roeselare. Daar vond namelijk de SID-inbeurs plaats die bedoeld is voor alle zesdejaars. Op deze beurs kunnen leerlingen veel informatie of inspiratie opdoen over de school waar ze naar toe willen of de richting die ze willen volgen.

Toen we in de expohallen aankwamen, kregen we allemaal een folder met een plattegrond. Dit maakte het veel gemakkelijker om de scholen terug te vinden. Het was zeker een voordeel dat er niet overdreven veel volk was, want zo kon je sneller uitleg vragen en krijgen. Voor de beurs twijfelde ik aan drie richtingen. Deze waren maatschappelijk werk, orthopedagogie en een politieopleiding. Op voorhand had ik al opgezocht waar ik deze richtingen kon

volgen en welke scholen me het meest aanspraken. Ik had drie scholen op mijn lijstje gezet, namelijk de Howest, de Vives en de politieschool van Brugge.

Als eerste bezocht ik de Howest. Daar kreeg ik uitleg over de richting maatschappelijk werk. De docente van wie ik de uitleg kreeg, was zeer enthousiast maar ik had eerder het gevoel dat ze haar richting wou verkopen in plaats van dat ze echt antwoord gaf op mijn vragen. Daarna bezocht ik de Vives. In deze school kan je orthopedagogie en maatschappelijk werk studeren. De uitleg die ik hier kreeg, was zeer verhelderend. De standhoudster legde duidelijk het verschil uit tussen de twee richtingen en beantwoordde al mijn vragen. Hieruit kon ik besluiten dat maatschappelijk werk toch niets voor mij is. Zo werd er dus al ĂŠĂŠn iets van mijn lijstje geschrapt.

Ik had nog een laatste stand te gaan, die van de politieschool. Ook hier kreeg ik uitleg

van een vrouw. Bij deze stand hoorde ik niet veel wat ik nog niet wist over de opleiding maar toch is het leuker om de uitleg van iemand te horen dan dat je alles op het internet moet lezen.

Zo zijn er dus nog twee opleidingen waaruit ik moet kiezen. Ik vind het een zeer moeilijke keuze omdat ik weet dat ik er helemaal voor zal gaan omdat beide richtingen mij enorm interesseren. Ik heb een veel duidelijker beeld gekregen door de beurs. Ik vind het een aanrader voor iedereen die twijfelt over de school en de richting in het hoger onderwijs.

Marjolijn Braet - 6 STW

april 2014

9

BRUIS EN D S C H O O L LE V EN

Integrale opdracht 4 STWb Voor de IO ‘Slik jij alles’ trok 4 STWb richting eerstejaars om er de tabakspreventiekit voor te stellen. Het experiment, waarbij minuscule rivierkreeftjes eerst tot leven worden gewekt in een broedstoof en later blootgesteld worden aan tabaksrook (afkomstig van uitgeloogde sigarettenfilters), toont de schadelijke invloed van roken mooi aan.

De vierdes werden in groepjes verdeeld en kregen elk een (deel)groep eerstejaars toegewezen. Ze hadden twee uur om het experiment zelf uit te voeren, hun conclusies te trekken en hun informatie eventueel te verwerken in een aanschouwelijke PowerPoint.

In het begin goeie afspraken maken, zorgen voor een efficiënte taakverdeling en teamwork waren de sleutels tot succes.

Iets voor 15 uur poseerden ze nog even voor de groepsfoto. Gewapend met hun tabakspreventiekit, affiches en voorzien van een grote dosis overtuigingskracht, zwermden ze uit.

Ik ging langs én zag dat het goed was. Het was een plezier om enkelen zo gedreven voor de klas te zien staan. Alweer een geslaagde IO-missie!

G. Vandoorne

april 2014

Enkele reacties van 4 STWb: - Wij vonden dit een toffe opdracht, het was voor herhaling vatbaar.

(Martijn - Nelle - Julie - Paulien) - Het was zeer tof om de presentatie te geven en het was goed dat we op elkaar inspeelden. De reactie van de leerlingen en evaluerende leerkracht was positief. (Jarne - Elise - Fien) - De leerlingen waren verwonderd na het zien van het experiment. Ze waren ook enthousiast omdat ze aan het experiment mochten meewerken.

We vonden het alvast een toffe opdracht, hopelijk hebben we ze overtuigd om niet te roken! (Thuline Kayleigh - Taïsha)

Van den Vos Reynaerde Van den Vos Reynaerde is een toneelstuk dat werd gebracht door het theatergezelschap ZUVUYA, in het bijzonder door Jansen en Van Kampen. Op 19 november 2013 konden we het stuk gaan bewonderen in de feestzaal op school.

De voorstelling duurt ongeveer 50 minuten.

Het bijzondere aan de voorstelling is dat twee mensen in de huid van verschillende personages kruipen.

De ene acteur had een rol als middeleeuwse schrijver, Willem genaamd. Hij uitte zijn ontevredenheid in verband met de maatschappij. In het verhaal bekritiseert hij menselijke karaktereigenschappen. De andere acteur vertelde en zong de teksten van de schrijver. De PowerPoint legde de link naar de hedendaagse maatschappij. Dit was erg confronterend.

De kostumering van Willem was typisch middeleeuws. Ook het perka-

ment en de veer met het inktpotje waren toepasselijk in de context. De vertellende acteur en zanger droeg hedendaagse kleren.

Op de PowerPoint was hij dan heel uitgesproken gekostumeerd, zoals op de eerste foto weergegeven. Het hoorde bij de dierlijke personages. Het decor was in orde.

Enkel de schrijver hadden ze beter wat hoger geplaatst. Dan was zijn functie duidelijker geweest en had iedereen alles goed kunnen zien en begrijpen.

De rijmpjes over de maatschappelijke problemen waren niet altijd even duidelijk. Die werden wel zeer origineel gebracht. Ze maakten gebruik van veel beeldmateriaal.

Je kon waarnemen dat er erg veel voorbereidend werk aan het stuk was.

Wat mij vooral opviel was de goede kwaliteit van geluid en het gepaste decor. Zelf begreep ik niet altijd alles door het middeleeuwse taalgebruik. Maar de links

naar het hedendaagse waren zeer duidelijk.

Ze waren erg confronterend en lieten je nadenken. Ik kreeg het gevoel dat men de spot met ons dreef, dat wij alles verkeerd doen in de wereld. Dit is natuurlijk niet zo.

Maar het zet zeker aan tot nadenken. Ik vond het goed gebracht maar denk ook dat ik het misschien beter zou kunnen appreciëren als ik iets ouder was.

Vierdejaars vertellen sprookjes aan de leerlingen van de lagere school Op 10 februari gingen wij, 4 wetenschappen, naar de lagere school om de kinderen een sprookje te vertellen. Ik kreeg de opdracht om het voor een derde leerjaar te brengen.

Eerst koos ik een sprookje, niet te moeilijk, niet te makkelijk en eentje dat de kinderen hopelijk nog niet kenden. Zo kwam ik bij “Zwaan kleef aan!”, een leuk sprookje dat mij meteen aansprak.

Daarna kon de voorbereiding beginnen: wat heb ik nodig, hoe zal ik het aanpakken... Voor de grote dag eraan kwam, vertelde

ik het sprookje aan mijn buurjongen; hij vond het alvast prettig.

Op 10 februari waren we iets vroeger aangekomen op school en stonden we met een beetje stress te wachten aan de lagere school.

Eens ik voor de klas stond, was mijn stress weg. De kinderen waren dolenthousiast en super aandachtig.

Voor mij was het een fantastische ervaring, die ik zeker eens opnieuw zou willen beleven!

Jolien Persoone - 4 WET

april 2014

11

Tentoonstelling

tentoon s t e l l i n g

Oorlog Ardooie/Koolskamp in 1914 - 1918

Tentoonstelling: Ardooie/Koolskamp in oorlog (1914-1918)

H. Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie

Onze school H. Kindsheid - Ardooie organiseert tussen 24 april en 11 mei 2014 een tentoonstelling over het leven tijdens de Eerste Wereldoorlog in Ardooie en Koolskamp.

2014 24 april tot en met 11 -mei 17.00u.)

(9.00 u. - 12.00u. & 13.00u.

GRATIS toegang

Vrij van zegel, art.198, 7

e

Verantwoordelijke uitgever:

Al vanaf het begin van dit schooljaar zijn wij op zoek gegaan naar allerlei bronnen die ons een duidelijk beeld geven over het reilen en zeilen van het leven tijdens de ‘Groote Oorlog’ in Ardooie en Koolskamp.

Het werd een boeiende zoektocht waarbij wij onze leerlingen van de derde graad tijdens de geschiedenislessen zo veel mogelijk betrokken hebben. De leerlingen hielpen niet alleen bij het verzamelen, maar leerden ook kritisch met bronnen omgaan (controleren naar correctheid, interpreteren van cartoons en berichten ...).

Met het opzetten van deze tentoonstelling proberen wij vanuit de plaatselijke geschiedenis het historisch besef bij de leerlingen te versterken. Geschiedenis is namelijk de leerschool voor de toekomst. Niet alleen presenteren wij heel wat foto’s, documenten en voorwerpen van honderd jaar terug, maar werkten de leerlingen eveneens heel wat materiaal uit die de gebeurtenissen van toen actualiseren. Wij hebben gelukkig

12

april 2014

mogen rekenen op de steun van heel wat mensen uit Ardooie en Koolskamp die materiaal ter beschikking stellen. Deze mensen zijn wij natuurlijk heel dankbaar. Voor het IHKA was dit ook een unieke kans om de banden met de plaatselijke gemeenschap te versterken.

De tentoonstelling hebben wij via de onderstaande thema’s opgebouwd: • algemeen beeld van de Eerste Wereldoorlog (compilatie van filmbeelden die door onze leerlingen becommentarieerd werden); • de mobilisatie; • 4 jaren bezetting (dagdagelijkse leven van de bevolking): - de inkwartiering; - de verordeningen en opeisingen ; - het klooster als lazaret; - Hitler in Ardooie; • vluchtelingen; • de gekwetsten en gesneuvelden; • de bevrijding.

t 2, 8850 Ardooie

H. Kindsheid, Wezestraa

Wetboek der taksen

De expositie zal opgesteld staan in de gelijkvloerse sportzaal van onze school. Iedereen is welkom en de inkom is gratis. De deuren gaan tijdens die periode open om 9.00 u. en sluiten om 17.00 u. Verenigingen die graag een rondleiding - verzorgd door leerlingen van onze school - krijgen, geven best vooraf een seintje.

Wie verder nog wat meer informatie over de tentoonstelling wenst, neemt contact op met het secretariaat van de school (tel. 051 74 46 84 of ihk.ardooie@ihka.be).

week va n s p o r t e n d i v e r s i t e i t

Heilige Kindsheid Ardooie

Week van sport en diversiteit 24-28 februari Tijdens de laatste week van februari legde de school de klemtoon op sport en diversiteit aan de hand van verschillende workshops, sportactiviteiten…

Het sportieve luik werd iedere dag ingeleid door een warming up met alle leerlingen samen.

Daarnaast kreeg iedere leerling een sportdag voorgeschoteld. Aangezien alle sportactiviteiten dichtbij school plaatsvonden, gebeurde de verplaatsing zoveel mogelijk per fiets. Een oriëntatieloop, initiatie boks in de club van wereldkampioen Delphine Persoon, fitness, paardrijden, tennis… waren enkele van de sportieve activiteiten.

Op woensdagvoormiddag 26 februari wandelden de leerlingen de afstand heen en terug naar het provinciaal domein ’t Veld. Deze afstand komt overeen met de afstand die ze vaak in het Zuiden afleggen om water te halen. Vandaar dat de leerlingen tijdens deze tocht zelf moesten instaan voor hun waterbevoorrading.

Enkele sportievelingen legden de afstand al lopend af. Onder de eerste voorzichtige lentezon was dit een zeer aangename sponsortocht. De leerlingen sponsorden al wandelend of lopend de projecten van Broederlijk Delen.

Sport en gezondheid gaan nauw samen. Daarom werd naast het beweeglijke ook de klemtoon gelegd op gezondheid. De leerlingen van de eerste graad ondervonden de nadelen van roken tijdens het antitabakspel. Iedere dag bood de leerlingenraad tijdens de ochtendpauze verse soep aan en tijdens de sportactiviteiten was het tussendoortje bij uitstek fruit.

Het luik ‘diversiteit’ bood de leerlingen een ruimere blik op de wereld dichtbij en veraf. Aan de hand van workshops leerden ze het belang van water in het Zuiden, werden ze ondergedompeld in de Chinese en Latijns-Amerikaanse taal en cultuur, haalden ze hun muzikale talenten boven bij het bespelen van Djembé en testen ze hun lenigheid tijdens een initiatie Bollywooddans. Verschillende informatieve spelen zoals het stoelenspel en Rafa rafa leerden hen

op een speelse manier stilstaan bij de wereldverhoudingen en andere culturen.

De derdejaars ondervonden aan den lijve hoe het is om te leven met een beperking. Zij verkenden het centrum van Ardooie met een rolstoel of met een visuele beperking.

Vrijdag 28 februari snoven de leerlingen de boekensfeer op. Enkele Vlaamse auteurs zoals Dirk Bracke, Guy Didelez… maakten die dag de leerlingen warm om hun boeken te lezen. De leerlingen kregen ook de kans om hun boeken te laten signeren. De leerlingen van het eerste jaar konden creatief aan de slag als striptekenaar. Steven Derie, vooral bekend als assistent-tekenaar van de Urbanusstrips, leerde hen de kneepjes van het vak.

Niet alleen de Nederlandse taal kwam deze week aan bod. De leerlingen bekeken een Franse film. Daarnaast kregen de leerlingen van het derde jaar bezoek van hun vrienden uit het Waalse collège St. Julien in Ath. Met deze school organiseren wij al enkele jaren uitwisselingsprojecten.

Het hoogtepunt deze week was voor vele leerlingen ‘IHKA’s got talent’. Tijdens de maand januari vonden de audities plaats. Woensdag was dan de eigenlijke show met 12 optredens. De leerlingen hebben alvast bewezen dat er heel wat talent huist in Heilige Kindsheid. april 2014

13

14

april 2014

Week van sport en diversiteit april 2014

15

BRUIS EN D S C H O O L LE V EN

Bezoek aan de kringloopwinkel door 4 STW Op donderdag 13 januari zijn we naar de kringloopwinkel geweest in Tielt. Daar vertelden ze ons dat ze vijf doelstellingen hadden.

Het woordje AMESS helpt ons hierbij om deze te onthouden. De A staat voor ‘arbeid’. Men wil in de kringloop mensen een kans geven om te werken. Bv. mensen die al een tijdje werkloos zijn, kunnen daar opnieuw beginnen werken. De M staat voor ‘milieu’.

De kringloopwinkel vindt het milieu heel belangrijk en daarom werkt men alleen met herbruikbare goederen. De E staat voor ‘economisch’. De eerste S staat voor ‘sociaal’, d.w.z. dat ze goedkope goederen en diensten aanbieden aan de mensen. De laatste S staat voor ‘samenleving’. Hiermee bedoelt men vooral het samenwerken met sociale partners, bv. OCMW. Alles wat in de kringloopwinkel terecht komt, wordt opgehaald door een vrachtwagen voor de regio MIDWEST. In Ingelmunster verdelen ze de goederen voor de verschillende kringloopwinkels. Het prijzen van de goederen gebeurt in de kringloopwinkel zelf. De werknemers moeten dan de waarde schatten en zetten die op het etiket.

Nog een leuk idee van de kringloopwinkel is het ecocafé. Hier kan je een taartje eten en wat koffie drinken of gezellig napraten.

Ik vind het alvast een goed idee dat kringloopwinkels bestaan.

Mensen die het wat minder breed hebben, kunnen zich dan toch voor een lage prijs goederen aanschaffen.

Thuline Devolder - 4 STWb

IO: mensen anders bekeken Verschillende

culturen ontdekken

De uitstap naar Roeselare met 4 STW vonden we een leuke en aangename ervaring. De opdracht paste heel goed bij de integrale opdracht: mensen anders bekeken. Op deze manier leer je de stad op een volledig andere manier kennen. Velen onder ons kennen Roeselare als een winkelstad. Het is echter boeiend om te ontdekken hoeveel verschillende culturen deze stad herbergt.

Donderdag 16 januari zijn we met z’n allen naar Roeselare getrokken om daar wat meer over te leren. Als eerste bezochten we de moskee. Daarna zijn we naar de afhaalchinees geweest. Daar leerden we typisch Chinese gerechten kennen, zoals pekingeend en dim sum en kregen we informatie over enkele toeristische trekpleisters uit China zoals de verboden stad en de Chinese muur. Toen we bij het theehuis aankwamen, waren de mensen daar zeer vriendelijk en gastvrij. We mochten binnen gaan om een vers gemaakte muntthee te proeven met een bijpassend gebakje. Nog iets verder stopten we aan de Turkse bakker. Daar kwamen we ook veel te weten. De volgende stop was een tapasbar. Jammer dat deze niet open was, anders hadden we de Spaanse pikante gerechten kunnen proeven. De pitabar was de voorlaatste stop voor we naar de Afrikaanse kruidenier gingen.

Hier kregen we het antwoord op de vraag wat nu precies het verschil is tussen een pita, durum, shoarma, kebab en welke kruiden nu precies in een Afrikaanse kruidenierszaak aanwezig zijn.

Door de spreekopdrachten van alle leerlingen, leerden we heel wat culturen kennen met allerhande weetjes, gerechten, typische gebouwen en plaatsen, gewoontes… Het is eens leuk om op een andere manier les te volgen: les krijgen van de leerlingen uit de klas gebeurt ook niet elke dag.

Thuline Devolder en Elise Ghekiere - 4 STWb 16

april 2014

P ASTO RA A L

Sponsortocht woensdag 26 februari

Op woensdag 26 februari hebben de leerlingen gewandeld en gelopen ten voordele van het weeshuis van Missio in Burkina Faso en de projecten van vzw Bouworde.

Anthony De Backere (1 AMb), Lotte Van Nieuwenhuyse (1 AMb), Ruben Valckenaere (2 MWa), Marie-Dominique De Meulemeester (2 MWa) en Maxim Beauprez (1 AMb) ontvingen een Fair Trade geschenkenpakket omdat ze het meeste sponsorgeld ophaalden.

Proficiat hiervoor. De sponsortocht bracht â‚Ź 3400 op. Dank aan alle leerlingen en hun sponsors voor hun inzet.

Inleefdag in Dominiek Savio Tijdens hun inleefdag op donderdag 27 februari werden de leerlingen van het vierde jaar ondergedompeld in de leef- en woonwereld van mensen met een beperking.

Op het domein van Dominiek Savio in Gits kregen de leerlingen een rolstoelenparcours, een snelcursus gebarentaal en braille voorgeschoteld. Ze bezochten eveneens Orthotaal (waar o.a. rolwagens en orthopedische schoenen worden gemaakt), vzw Mariasteen

(een beschutte werkplaats) en de Stille Bron (een herdenkingsplaats voor de overleden bewoners van Dominiek Savio).

Het werd ontroerend stil tijdens de getuigenis van Franky die in een rolstoel zit, maar dankzij zijn assistentiehond zelfstandig kan blijven wonen en werken.

Ondanks zijn beperking blijft Franky dromen koesteren.

Een beklijvende en bezinnende dag.

Broederlijk Delen Op vrijdag 14 maart nam onze school deel aan de koffiestop van Broederlijk Delen.

Tijdens de speeltijd was er een chocostop: een warme, solidaire kop chocolademelk voor het goede doel. Deze chocostop bracht â‚Ź 68 op voor de projecten van Broederlijk Delen in Senegal.

L. Debel april 2014

17

S PO RTni e u w s

Sport tweede trimester Volleybal miniemen meisjes (halve finales):

Atletiek Indoor Gent:

De miniemen meisjes waren dit jaar onze enige ploeg in competitie. Nadat ze in de voorronde vlot de maat hadden genomen van Barnum en OLV Assebroek, kwamen ze in de halve finale uit tegen een moeilijke tegenstander uit Koekelare. Onze ploeg moest een aantal meisjes uit de voorronde missen, maar kon toch rekenen op een tweetal moedige niet-competitiespeelsters om de ploeg te vervolledigen. Helaas bleek Koekelare teveel op elkaar ingespeeld en moesten we de wedstrijd ondergaan. Proficiat aan Febe Strynck, Justine Deprez, Zoë Debacker, Fara Huvaert, Stefanie Devoldere en Laura Reynaert.

Voor de één is een atletiekmeeting een soort tweede thuis, voor de ander een compleet nieuwe ervaring. En zo namen Ellen Claus en Jarne Deprez twee leerlingen mee in hun habitat. Een unieke ervaring voor Delphine Baele en Aäron Sercu. Zij mochten eens proeven van de suspense op een atletiekmeeting. De resultaten waren van ondergeschikt belang, maar toch nog meegeven dat begeleider van dienst, Koen Claus, onder de indruk was van Aäron bij het hoogspringen.

Bedankt Ellen, Jarne, Delphine en Aäron om de kleuren van het IHKA te verdedigen in Gent.

Minivoetbal scholieren meisjes (voorronde): We waren goed. We waren eigenlijk gewoon de beste ploeg in het tornooi. Maar we hebben onze kansen niet naar behoren kunnen verdedigen. We eindigden in het tornooi gedeeld eerste, samen met de Broederschool. Elk 5 punten, niet verloren. Zij een beter doelpuntensaldo. Weken hebben we de resultaten van de andere poules moeten afwachten om dan te vernemen dat we toch niet verder mochten in de competitie. We wisten van vorig jaar dat we over een aantal heel goede speelsters beschikken.

Speelsters die niet moeten onderdoen voor hun mannelijke collega’s.

Maar ook dit jaar kregen we af te rekenen met onvoorziene omstandigheden. Een afwezige door ziekte, een vergeten afspraak.

Bijna moesten we nog forfait geven, maar gelukkig kon Chloë Vandecasteele ons depanneren waardoor we toch konden deelnemen. Dankjewel Chloë. Een moedige ploeg zonder vervangers heeft gestreden voor wat ze waard was. Proficiat Sien, Charlotte, Xena en Camille. We waren goed.

We waren eigenlijk…

18

april 2014

Provinciale finale badminton voor niet-aangesloten spelers: We waren begin februari met een grote delegatie afgezakt naar Roeselare om daar de voorrondes af te werken. En met resultaat. We konden 10 leerlingen afvaardigen voor het PK in Brugge. Michelle Lombaert, Jef Desmet, Leonard Valcke, Vande Walle Jordi, Michiel Vandromme, Ward Vergote, Ingaline Geldhof, Nicolas Guilbert, Gill Van Maele en Lieselot Meerschaert gaven in Brugge het beste van zichzelf. En met wisselend succes. Uiteindelijk kon alleen Michiel Vandromme een medaille meenemen naar Ardooie. Hij werd knap derde bij de cadetten jongens. Maar we zijn fier op alle deelnemers uit het IHKA. Ook zij die Brugge niet haalden en een sportieve namiddag beleefden in Roeselare.

Minivoetbal miniemen, cadetten en scholieren jongens.

Het is soms een dubbeltje op zijn kant. De miniemen werden 3de in hun voorronde, maar met een 3-2 verlies in de eerste wed-

strijd en een 3-3 gelijkspel in de laatste wedstrijd, kan je onmogelijk stellen dat ze naar huis gespeeld zijn. Dat schept op zijn minst perspectieven voor volgend schooljaar. We kregen een gelijkaardig scenario bij de scholieren. Een 5-5 gelijkspel tegen de uiteindelijke winnaar, met 5 tegen 2 de boot in tegen een veel mindere tegenstander. Een bevestiging van het cliché dat elke wedstrijd gespeeld moet worden.

Zo mogelijk nog schrijnender was het wedstrijdverloop van de voorronde bij de cadetten. We winnen onze eerste twee wedstrijden en hebben genoeg aan 1 punt om als winnaar naar huis terug te keren. We vangen de sportschool uit Meulebeke goed op en hebben zelf de beter kansen om te scoren.

Het tactisch plannetje lijkt te lukken tot we 2 minuten voor affluiten een doelpunt slikken. VILO eerstes, wij tweede. En om de frustratie bij de coach volledig te maken, worden de cadetten jongens uit het tornooi gewipt door een minder doelpuntensaldo in vergelijking met tweedes uit de andere poules. Einde minivoetbal voor schooljaar 2013-2014.

Proficiat aan alle ploegen.

Voor de miniemen: Yaron Brouckaert, Ward Vandenbunder, Maxim Beauprez, Milan Lammertyn, Luka Dekeersschieter, Henri De Four, Van Maele Gill en Seppe Verbeke.

Voor de cadetten: Potera Endrit, Aäron Sercu, Michiel Vandromme, Jarne Coene, Lukas Louage en Jannes Vervisch.

Voor de scholieren: Maarten Houthoofd, Tijs Van Iseghem, Louis Werbrouck, Bert Vander Stichele, Jonathan Tanghe, Silas Hantson en Ian Bogaert.

Vlaams Kampioenschap Veldloop in Sint-Niklaas.

In de vorige editie van DAG lieten we al weten dat Camille Cham en Ellen Claus zich via het Provinciaal Kampioenschap hadden geplaatst voor het Vlaams Kampioenschap in Sint-Niklaas. Uiteindelijk kon Camille haar kansen niet verdedigen door een blessure.

Ellen trok wel naar het VK en werd in barre omstandigheden (Jawel, het is deze winter ook wel eens koud geweest.) 18de. Knap gedaan, Ellen.

april 2014

19

nieuws u i t h e t i n t e r n a a t

Het internaat!

Het tweede trimester hebben we ingezet met een nieuwjaarsfuif in de feestzaal. Uiteraard konden chips hierbij niet ontbreken!

We dansten het nieuwe jaar in met zelf gekozen muziek!

Op de tweede schooldag van 2014 maakten we een waar pasta-buffet tot zelfs de scampi toe en de dag erna trokken we, naar jaarlijkse gewoonte naar de schaatsbaan. Traditioneel een leuke woensdagnamiddag!

Daarnaast gingen we ook shoppen in Roeselare en zelfs fitnessen, maar we genoten ook van een thrillermarathon op het internaat met films als ‘The hole’ en ‘Hide and seek’.

Wist je trouwens dat… … je ons nu ook kan volgen via Facebook?

Onze pagina: Internaat Oost.

Ine Demedts - Opvoedster internaat

20

april 2014

familie n i e u w s

Geboorten 18. 0 1 . 2 0 1 4

Nora, dochtertje voor Karen Dewyn en Amine Lakhnigue (lerares)

11.0 3 . 2 0 1 4

Maxine, dochtertje voor Davy De Winter en Eveline Vancoillie (leraar)

Overlijdens 06. 1 2 . 2 0 1 3

E.H. Laurent Delmotte, broer van Marcel Delmotte (oud-leraar)

21. 1 2 . 2 0 1 3

Maria Lannoo, schoonmoeder van Marleen Feys (oud-ll.); grootmoeder van Sofie, Lies, Griet en Mieke Vanhaverbeke (oud-lln.)

21. 1 2 . 2 0 1 3

Roger Haverbeke, echtgenoot van Christiane Vandenhende (oud-ll.); vader van Joeri Haverbeke-Katy Provoost (oud-lln.)

21. 1 2 . 2 0 1 3

Frans Vanseveren, vader van Carine en Katrien (†) Vanseveren (oud-lln.)

23. 1 2 . 2 0 1 3

Clara De Costere, moeder van Annie Demeulenaere (oud-lln.)

26. 1 2 . 2 0 1 3

Marleen Staelens, moeder van Stephanie Wallican (oud-ll.), schoonzus van Nicole Wallican (oud-ll.)

29 . 1 2 . 2 0 1 3

Rosa De Jonghe, moeder van Kaat, Aagje en Hilde Vandenberghe (oud-ln.),

Schoonmoeder van Veronique Ver Eecke (oud-ll.)

30. 1 2 . 2 0 1 3

Rachel Pauwels, grootmoeder van Wannes Bekaert (1AMb)

30. 1 2 . 2 0 1 3

Agnes Crombez, zus van Zr. Aleydis (†)

31.1 2 . 2 0 1 3

Etienne Delaere, (schoon)broer van Jan Rosseel-Mieke Delaere (werkman)

31.1 2 . 2 0 1 3

Regina Vandeginste, moeder van Martine, Marijke, Nydia en Veronik Vanhaecke (oud-lln);

grootmoeder van Amber Vanhaecke (oud-ll.)

11.0 1 . 2 0 1 4

Robert Tuyte, vader van Zr. Mona Tuyte (oud-ll.)

13.0 1 . 2 0 1 4

Juliaan Provoost, overgrootvader van Zoë De Backere (1AMa)

19. 0 1 . 2 0 1 4

Remi Callewaert, vader van Rita Callewaert (oud-ll.); grootvader van Veerle Maertens (oud-ll.)

23. 0 1 . 2 0 1 4

Agnes Cuvelier, moeder van Carine Steen (oud-ll.)

24. 0 1 . 2 0 1 4

Jeannine Vanneste, moeder van Lieve, Nancy, Hilde en Heidi De Brabandere (oud-lln.)

24. 0 1 . 2 0 1 4

Georges Verhaeghe, echtgenoot van Odette Vannieuwenborgh (oud-ll.)

25. 0 1 . 2 0 1 4

Irena Van Bruaene, moeder van Marie-Jeanne Vandewaetere (oud-ll.);

grootmoeder van Melanie en Olivier Vandewaetere (oud-lln.)

28. 0 1 . 2 0 1 4

Patrick Demuynck, vader van Evelien Demuynck (oud-ll.),

broer en schoonbroer van Mieke Demuynck en Nadine Masschelin (oud-lln.)

30. 0 1 . 2 0 1 4

Roger Huvaere, vader van Ann en Hilde Huvaere (oud-lln.)

01. 0 2 . 2 0 1 4

Victor Verhelle, grootvader van Mariska Naessens (3STWb) en Tommy Naessens (oud-ll.)

08. 0 2 . 2 0 1 4

Maria Decoker, moeder van Frieda, Lena en Marleen Desmet (oud-lln.);

Grootmoeder van Heidi en Hilde Debusschere (oud-lln.); overgrootmoeder van Matthias en Jonas Bossuyt (oud-lln.)

22. 0 2 . 2 0 1 4

Rafaël Neirynck, vader van Leen Neirynck (CLB-medewerkster)

23. 0 2 . 2 0 1 4

Georges Rosseel, broer van Rosa, Lena en Monique Rosseel (oud-ll.);

oom van Chantal Noppe, Heidy en Kathy Rosseel, Elien Rosseel en Hilde Wittevrongel (oud-lln.)

25. 0 2 . 2 0 1 4

Jozef Ameye, echtgenoot van Marie-Joseph Callewaert (oud-ll.);

vader van Greta, Nicole, Koen en Bart Ameye (oud-lln.); grootvader van Flor Ameye (2MWb).

Broer van Zr. Magda Maria, Zuster van de H. Kindsheid; oom van Marleen Ameye (onderhoud internaat)

27. 0 2 . 2 0 1 4

Laura Feys, grootmoeder van Stephanie Vandenbroucke (oud-ll.)

09. 0 3 . 2 0 1 4

Marcel Cuvelier, vader van Marjan Cuvelier (oud-ll.); grootvader van Michèle (oud-ll.) en Marthe Cuvelier (6MTWE)

17. 0 3 . 2 0 1 4

Zuster Achilla, Zuster van de H. Kindsheid

april 2014

21

sponsor s

Met dank aan onze sponsors!

Meubels en schrijnwerk

J眉rgen Driessens Ardooie 051 74 49 19

verzekeringskantoor dewitte n.v. stationsstraat 147, ardooie t. 051 74 79 37 - f. 051 74 72 77 gsm 0475 23 51 08 info@kantoordewitte.be www.kantoordewitte.be fsma: 30886A

Patisserie Lieven Kortrijksestraat 5 8850 Ardooie 051 74 42 83

Dagelijks open vanaf 5u30!

www.patisserielievennoppe.be

BROOD & BANKET

C De konc d n re die Van

r me rae

Ardooisestraat 6 Koolskamp

ontdek onze VERNIEUWDE

webshop

actie geldig van tot

Iepersestraat 560 - 8800 Roeselare Tel. 051 20 98 73 - www.bloemenann.be

22

april 2014

Brugsesteenweg 201 路 Egem / Roeselaarsestraat 489 路 Izegem

Jo en Nathalie Blockeel-Segaert Oostlaan 10 • 8850 Ardooie Tel. 051 627 327 www.traiteurqlinair.be eetwinkel: verse vis – vis- en vleesbereidingen eethoek: ontbijt vanaf € 3 en lunch vanaf € 6 take away: gepofte aardappel - pasta

Pieter Goussaert Kaaistraat 1, 8850 Ardooie +32 498 12 18 14 wijnhuis@skynet.be Import en verdeling van wijnen en bubbels Open elke zaterdag 10u-12u en 14u-18u Ook op afspraak

Hét adres voor al uw feesten!

Belegde broodjes

Pistoletto Ardooie

Oostlaan 12 8850 Ardooie Tel. & Fax 051 70 19 74

Elf Juli Singel 10 · 8770 Ingelmunster Tel: 051 30 01 91 · GSM: 0475 33 05 50

april 2014

23

Met dank aan onze

Een naam wordt een gezicht H.Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie tel. 051 74 46 84 – ihk.ardooie@sint-michiel.be www.ihka.be

hoofd sponsors

koffieeen gezicht Een Ambachtelijk naam gebrande wordt Espressomachines en koffiezetapparaten Lekkere geschenkmanden

H.Kindsheid Wezestraat 2, 8850 Ardooie tel. 051 74 46 84 – ihk.ardooie@sint-michiel.be www.ihka.be

Drogenbroodstraat 39 8740 PITTEM (EGEM) gsm 0477 43 94 15

tel. 051 46 42 76 fax 051 46 42 81 BTW BE 0810.431.634 weab@telenet.be

Traiteurdienst, voor al uw feesten kan u steeds bij ons terecht!

BBQ, warme beenham, koud buffet, breughel, receptie, babyborrel, communiefeesten enz...

Predikherenstraat 21 - 8750 Wingene - 0494 45 36 20 www.hoeveslagerijferdinande.be

Scholengroep Sint-Michiel vzw, Kattenstraat 33, 8800 Roeselare ondernemingsnummer 0472 817 986 – www.sint-michiel.be

Openingsuren Hoeveslagerij: Donderdag-vrijdag: 8u30 - 12u30

13u30 - 18u00 Zaterdag: 8u30 - 12u30

13u30 - 17u00 Zondag: 8u30 - 12u00