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30-9-2013

Incorporación de los profesores de bachillerato UNAM en el uso de TIC.

Recursos web 2.0 para sus clases: Tableros digitales, Symbaloo y Padlet

Formato de LIBRO DIGITAL DE ESTE ARTÍCULO: http://issuu.com/alline91/docs/tic_docentes_recursos__web_2_alline

Barragán Guerrero Alline G. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE COMPUTO Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN


RECURSOS WEB 2.0 PARA SUS CLASES TABLEROS DIGITALES: SYMBALOO Y PADLET

El uso de la tecnología entre las nuevas generaciones o nativos digitales es cada vez mayor. Fundación Telefónica, la Universidad de Navarra y la Organización Universitaria Interamericana lanzaron en México el libro “La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010. Niños y Adolescentes ante las Pantallas” investigación que muestra el uso que niños y jóvenes de distintos países de Latinoamérica dan a las TIC. La cual arrojo datos como: Los niños de 6 a 18 años prefieren el internet a la televisión y a los celulares. Además Ulizan el internet principalmente para conocer (visitar websites, descargar programas y música), comunicarse y compartir en redes sociales y para el ocio (jugar, ver tv, comparar online) (bit, 2011) Como se puede observar el uso de las TIC, ha permeado y transformado las formas de convivencia, comunicación y aprendizaje. Por lo tanto, la inclusión de estas en la educación es de suma importancia para potenciar su uso en espacios de educación formal y no formal, así como el desarrollo a través de éstas de las competencias tecnológicas, y para la formación a lo largo de la vida. Se presentan a continuación dos herramientas web 2.0: Symbaloo y Padlet, tableros que, en la práctica docente pueden fungir como Entornos Personales de Aprendizaje (symbaloo); Portafolios de evidencias de aprendizaje, apoyo en proyectos académicos y expositivos, Compartir proyectos y fomentan la comunicación, debate y compartir ideas entre los estudiantes.

SYMBALOO

>>Symbaloo es un tablero web 2.0 que permite organizar de manera sencilla y en un solo lugar, aquellas páginas de internet, fotos, videos,blog´s, etc de interes personal que se encuentren en la red.<< Ingresa a symbalo a través de su página web: www.symbaloo.com

Barragán Guerrero Alline G.


Se organiza a través de tableros o webmix los sitios de internet, videos o fotos, documentos que se deseen, , los cuales se pueden crear a través de ingresar a la página de symbaloo.com y crear una cuenta. Es muy importante tomar en cuenta que, los documentos o información que se desee crear debe contar con una URL o dirección electrónica. En cada webmix puedes agregar distintos sitios o recursos web relacionados con un o múltiples temas. Existe también SymbalooEDU, que es un espacio destinado a institutos escolares y profesores con el fin de elaborar tableros de temas educativos que apoyen en clases y temas específicos, o la publicación de tableros que organicen y reunan recursos encontrados en la red que apoyen los procesos de enseñanza-aprendizaje de cualquier nivel Educativo. Como pueden ser los tableros enfocados a recursos para la lecto-escritura, o webmix de redes sociales, de bibliotecas dititales, etc. Los tableros de symbaloo pueden fungir como Entornos Virtuales de Aprendizaje por la posibilidad de que pueden ser elaborados a partir de intereses personales y académicos, pudiendose constituir apartir de los medios de información, comunicación y aprendizaje que enriquecen el aprendizaje individual y permiten compartir conocimiento con los demás. En las clases pueden organizarse como portafolios de aprendizaje pues los productos o resultados de las actividades de aprendizaje pueden irse organizando, coleccionando y publicando en un webmix para que, al finalizar el curso, en el tablero se muestren y compartan todos los trabajos elaborados.

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PADLET

Padlet es otra herramienta web 2.0 que funge como una pizarra colaborativa online. En Padlet se pueden guardar y compartir diferentes contenidos multimedia. Se puede utilizar como un archivo personal o como una pizarra colaborativa. La dinámica de Padlet (ex Wallwisher) es muy simple, se presenta como un tablero en blanco que se utiliza a con solo arrastrar y soltar los elementos que se quieren guardar: imágenes, videos, audio, presentaciones. Se puede integrar contenido desde el equipo, webcam o insertando una URL. Tiene muchas opciones de personalización. Además de poder agregar títulos y descripciones a cada uno de los elementos que se suben a Padlet, se puede optar por agregar una imagen de fondo, escoger el formato de presentación, configurar las notificaciones, señalar si será una pizarra pública o privada, entre otras opciones. (Schuager, 2013) Padlet apoya a los procesos educativos en la presentación de proyectos académicos y expositivos, En él se pueden compartir proyectos y fomentar la comunicación, debate y compartir ideas entre los estudiantes.

SITIOS RECOMENDADOS SymbalooEdu. ¿qué es symbaloo? http://www.symbalooedu.es/ Herramientas web 2.0 y aprendizaje colaborativo: http://www.symbaloo.com/mix/doctorado Formato de LIBRO DIGITAL DE ESTE ARTÍCULO: http://issuu.com/alline91/docs/tic_docentes_recursos__web_2_alline

BIBLIOGRAFÍA bit, l. t. (2011). Fundación Telefónica Publica Estudio que demuestra el uso de internet, celulares videojuegos y televisión en México . Consultado: 30 de septiembre de 2013 en http://www.lateoriadelbit.com/fundacion-telefonica-publicaestudio-que-demuestra-el-uso-de-internet-celulares-videojuegos-y-television-en-mexico/ SymbalooEDU. http://www.symbalooedu.es/ Schuager M.(2013) Padlet, una manera simple de crear una pizarra colaborativa online. Consultado 30 de septiembre de 2013 en http://wwwhatsnew.com/2013/03/19/padlet-pizarra-colaborativa-online/

Barragán Guerrero Alline G.

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