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O QUE VOCÊ VÊ?

QUAL SUA OPINIÃO EM RELAÇÃO À ESTA FIGURA?


EEEFM “AGENOR DE SOUZA LÉ” PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS

A NATUREZA DA PAISAGEM

ENERGIA: RECURSOS DA VIDA

ENSINO FUNDAMENTAL


À LUZ DO SOL - Ambiente e energia. - Sol, fotossíntese e ciclo da água. - Manifestações da energia. - Energia cinética e potencial. - Energias: Solar, Mecânica, Química, Térmica, Geotérmica, Luminosa, Elétrica, Hidráulica, Nuclear, Eólica e das Mares


- Fontes de Energias: Primárias; Renováveis; Não-renováveis. - Lei de conservação de Energia. - História da Energia. - Esgotamento dos Recursos Naturais.


NOSSA ÁGUA POR UM FIO -Tipos de geração de energia elétrica: Hidrelétricas; Termelétricas; Fontes alternativas. - Impactos e benefícios de cada tipo de geração. - Cadeia anergética da eletricidade: Os caminhos da eletricidade; Da usa aos consumidores.


- Matriz energética da Brasil e de nossa casa. - O setor energético brasileiro ( Petróleo e energia elétrica ).

- Entendendo a conta de eletricidade: Conta de Luz.

-Horário de Pico.

- Horário de

Verão.

-Como calcular o consumo de eletricidade.

- Potência e tensão.

- Dicas de segurança.


A NATUREZA É DA GENTE E A GENTE É DA NATUREZA - Gente que vive sem acesso à energia.

- Reciclagem e reutilização de lixo. - O que é o PROCEL NAS ESCOLAS.


-Como combater o desperdício de água e de energia. -Redução de eletricidade.

conta

- Mudanças de hábitos. -Campanhas de sensibilização. -Desenvolvimento sustentável.

- Cidadania.

de


CULMINÂNCIA


Pedagogo: Allan C Nielsen Prof. de Ciências: Glauciene Prof. de Geografia: Ariana

Prof. de Língua Portuguesa: Joseane


Projeto boa energia