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MARCONI /CASAVALLE /MVD! EQUIPAMIENTOS COLECTIVOS BARRIO MARCONI! WORKSHOP FAU_USP BRASIL. JULIO 2013.! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


MARCONI /CASAVALLE /MVD! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !


MARCONI /CASAVALLE /MVD! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Montevideo, como muchas ciudades latinoamericanas, está atravesando un proceso de deterioro de la convivencia ciudadana relacionada con los fenómenos de exclusión, segregación y degradación de algunas áreas de la ciudad. ! El barrio Marconi, presenta la mayor concentración de violencia y conflictividad de Montevideo y es objeto de estigmatización constante a través de la prensa además de tener altos niveles de precariedad en todos los aspectos. Por estas razones es una de las áreas seleccionadas por el Plan “7 zonas”. ! ! !


Marconi forma parte de un conglomerado mayor de micro fragmentos con similares características, que se reconoce como Casavalle:! ! Es una zona de Montevideo conformada a partir de intervenciones públicas en conjuntos habitacionales para realojos de emergencia, y asentamientos irregulares que en los últimos años se han densificado notablemente.! ! Es objeto de varios planes y programas en diferentes etapas de desarrollo: ! Programa Cuenca de Casavalle! Plan Integral Casavalle! Plan Especial Casavalle! !


Objetivo del trabajo:! enriquecer el debate acerca de la convivencia ciudadana y aportar desde la arquitectura a la construcción del problema y a la apertura de posibles escenarios de transformación.! ! Punto de partida:! la experiencia paulista en equipamientos colectivos (los CEU y los SESC), ! ! Trabajo realizado:! una exploración proyectual con énfasis en lo público ! ! ! !


El workshop no apunta a la generación de proyectos acabados, sino al desarrollo de una INDAGACIÓN PROYECTUAL, esto es, una reflexión propositiva, que profundiza la comprensión de la problemática que se está estudiando, explorando escenarios de cambio. ! ! El proyecto es instrumento de observación e interpretación de la realidad que explora, descubrimiento de oportunidades de intervención y apertura de ESCENARIOS DE TRANSFORMACIÓN. ! ! La producción simultánea de exploraciones proyectuales en relación a un mismo tema/problema, genera un conocimiento sobre el problema mismo, más allá de las soluciones alcanzadas! ! Seis abordajes simultáneos dan lugar a procesos y productos distintos según desde donde se construye la mirada, pero LA DIMENSIÓN COLECTIVA DE LA EXPLORACIÓN APORTA UN CONOCIMIENTO SOBRE LA PROBLEMÁTICA EN ESTUDIO, DE UN ORDEN DIFERENTE AL DE LAS SOLUCIONES ESPECÍFICAS.! ! Genera conocimientos sobre la complejidad y sobre las diferentes dimensiones del problema y también sobre las distintas estrategias de intervención posibles.!


ANTECEDENTES! ! EN MONTEVIDEO! -Reconocimiento directo del barrio, entrevista con Concejal Juan Carlos Silva, entrevista con As Soc Amparo Domenech del Municipio D, CCZ 11.! -Elaboración de un expediente con información para compartir con colegas de otros países:! -Estudio del Plan Casavalle y presentación del proyecto Marconi por parte del Arq. A. Trillo! -Revisión de la prensa! -Mapeo de datos estadísticos obtenidos de Información Geográfica de la Intendencia de Montevideo! - Análisis comparativo de SP y MVD ! -Estudio de ejemplos de equipamientos colectivos en América Latina (SESC, CEU, Bibliotecas Parque de Medellín)!


ANTECEDENTES! ! EN MONTEVIDEO! -Reconocimiento directo del barrio, entrevista con Concejal Juan Carlos Silva, entrevista con As Soc Amparo Domenech del Municipio D, CCZ 11.! -Estudio del Plan Casavalle y presentación del proyecto Marconi por parte del Arq. A. Trillo! -Revisión de la prensa! -Mapeo de datos estadísticos obtenidos de Información Geográfica de la Intendencia de Montevideo! -Elaboración de un expediente con información para compartir con colegas de otros países! - Análisis comparativo de SP y MVD ! -Estudio de ejemplos de equipamientos colectivos en América Latina (SESC, CEU, Bibliotecas Parque de Medellín)!


SP! FAU USP!


SP! CEU! CENTROS EDUCATIVOS UNIFICADOS! ! Edificios y equipamientos de la más alta calidad! acceso público/abierto a la comunidad. ! Prefeitura.! ! PROGRAMA! Guardería! Educación formal de 6 a 14 años! Panadería escuela! Biblioteca! informática! Teatro! Gimnasios ! Canchas! Pista de skate! Aula de música! Aula de danza! Piscinas calefaccionadas!

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GESTIÓN MUNICIPAL INTEGRADA! Secretaría de Educación! Secretaría de Deportes! Secretaría de Cultura!

! !OBJETIVOS:!

!Inclusión! Formación de ciudadanía! Acceso democrático a cultura, educación, ! deporte, recreación.!

! OPERACIONES! Dotación de Infraestructura + espacio público! Acondicionamiento paisajístico ! Mejoramiento ambiental! recuperación de cursos de agua! Apertura de pasajes peatonales! Creación de condiciones de urbanidad! ! ! ! 13000 a 15000m2 en predios de 2 a 7 Há! 45 localizaciones en la periferia de SP ! pensadas como y en red. ! ! !


SP! SESC! SERVICIO SOCIAL DEL COMERCIO! !

GESTIÓN PRIVADA! APOYO PÚBLICO! Acceso público, actividades gratuitas + actividades pagas! Gestión eficiente, programación excelente, diversidad ! ! PROGRAMA! Gimnasios! Piscinas! Teatro/auditorio! Comedor! Cafetería! Salas de exposiciones! Talleres diversos! Librería! Áreas de convivencia! ! !

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WORKSHOP! HIPOTESIS! Programa Multiescalar.! Inserci贸n en el Plan Casavalle! Insercion en Montevideo.! Inserci贸n en las pol铆ticas de! Convivencia. ! !


WORKSHOP! HIPOTESIS! Programa Multiescalar.! Inserci贸n en el Plan Casavalle! Inserci贸n en Montevideo.! Inserci贸n en las pol铆ticas de Convivencia.! ! !


WORKSHOP! HIPOTESIS! Programa Multiescalar.! Inserci贸n en el Plan Casavalle! Inserci贸n en Montevideo.! Inserci贸n en las pol铆ticas de Convivencia.! ! !


WORKSHOP! HIPOTESIS! Programa Multiescalar.! Inserci贸n en el Plan Casavalle! Inserci贸n en Montevideo.! Inserci贸n en las pol铆ticas de Convivencia.! ! !


WORKSHOP! HIPOTESIS! Programa Multiescalar.! Inserci贸n en el Plan Casavalle! Inserci贸n en Montevideo.! Inserci贸n en las pol铆ticas de Convivencia.! !


WORKSHOP! TEMAS EN DEBATE! ! Escala de la intervención/impacto transformador! Intervención concentrada o dispersa! El papel de la cañada: recuperar o entubar?! El programa multi escalar como estrategia! La inserción en el Plan Casavalle, la integración a MVD! ! !


WORKSHOP! PROPUESTAS 6 GRUPOS! !


RE-ESCALA! GRUPO 1! OBJETIVOS!

Pretendemos con las intervenciones propuestas promover el "re equilibrio socio-urbano como modelo alternativo al de la segregación social", y así atender la recuperación urbana y ambiental de Marconi, la integración social de sus habitantes y estructuración de los espacios.!

 


ESTRATEGIA!

UN EDIFICIO! UN EQUIPAMIENTO DE ESCALA URBANA.! Concentración para generar masa crítica.! ! Mix programático bajo un gran techo.! Espacio libre programable, abierto. ! ! Centro educativo. Cine. Auditorio, Espacios deportivos. Centro Cultural juventud. ! Centro de Reciclaje. ! Espacios publicos. Plaza deportiva / skate ! ! Parque de transición entre el techo y el parque lineal.! !


RE-ESCALA /GRUPO 1! ! Carolina Miki Ojima. BR! Chayene Cardoso. BR! Diego Morera. UY! Helena Ayoub Silva. BR! Luis A . K . Jacob. AR! Luiz E . V . Junqueira. BR! Mauricio Wood. UY! Priscila BelĂŠzia. BR! Santiago Veas. UY! ! ! !


MARCAME MARCONI! GRUPO 2! OBJETIVOS! ! -INTEGRAR al barrio Marconi a Casavalle y desde ahí a la ciudad. . Se reconocen las estructuras urbanas preexistentes y la planificación existente para todo Montevideo y para el barrio en particular.! -CONECTAR la diversidad de equipamientos presentes en el barrio y en la zona. Se reconoce el eje Martirené, la cañada Casavalle y A. Saravia como estructuradores a consolidar y continuar.! -Superar las barreras físicas y sociales a través del ESPACIO PÚBLICO. Se entiende que la CONTINUIDAD del ESPACIO PÚBLICO equipado estructura lo urbano, vuelve accesible, vivible y abierta la ciudad.!

 


PROPUESTA!

CONECTAR a través de ESPACIO PÚBLICO CONTINUO y EQUIPADO
 -ESPACIO de SUTURA. ENTUBACIÓN CAÑADA CASAVALLE. Esta CALLE-PLAZA busca vincular el barrio en los ejes N-S y E-O.
 EJE MARTIRENE-CASAVALLE de manera de vincular los servicios e equipamientos existentes y nuevos dispersos. Multiplicación de la accesibilidad con nuevas líneas de transporte público.
 Red VIAL de RELACIÓN equipadas con pavimento diferenciado: un MURAL. El espacio público se hace visible a través de su diseño. Uso preferencial peatonal (transito compartido).
 PARQUES DEPORTIVOS/CULTURALES de vinculación TRANSVERSAL integrando la preexistencia simbólica del anfiteatro de verano.
 VIVIENDA/ VACIOS Realojos sobre terrenos balíos. Reconocimiento de la estructura de amanzanado. La vivienda le da forma al espacio público.!


Vista calle  lateral    

MARCAME MARCONI /GRUPO 2!

! Alfredo Peláez (UY)! Lucia Leal (UY)! Paula Redondo (UY)! Paola Faguaga (UY)! Cecilia Zorzon (ARG)! Glaucia Dalmolin.(BR)! Leandro Leão .(BR)! Luis Fernando Meyer (BR)! Thiago Lee (BR)! !

Vista  sección  Eje  Mar0rené  Casavalle      

Vista Frente  Parque/Viviendas    


MARQUISE! GRUPO 3! OBJETIVOS! ! Mejorar la calidad de vida de la población y vincular la zona con el resto de la ciudad – reducir exclusión y segregación-. 
 Propuesta enmarcada en planes de desarrollo, urbanos y sectoriales: 
 Plan Montevideo - Plan Miguelete (ramal del parque lineal Miguelete)
 Plan Casavalle (asociación con eje Martirené) 
 Plan de Movilidad (mayor accesibilidad a través de San Martín, Gral. Flores y Terminal Hipódromo)! Mejora habitacional, regularizando o relocalizando familias dentro de la zona, según sus condiciones y las características de las viviendas.!


ESTRATEGIAS! Propuesta centrada en la Cañada Casavalle por ser el elemento distintivo y que genera mayor aislamiento y exclusión. 
 Igual tratamiento a ambos lados del curso de agua, reconstruyendo el perfil natural. ! La propuesta cose ambas márgenes a través de marquesinas que dan continuidad a la zona y contienen además los equipamientos y servicios. ! El curso de agua es acompañado por una ciclovia que se continua en el Eje Martirené hacia el oeste y por Torricelli y Enrique Castro al oeste, llegando a la Avda. Gral Flores.
 Desde la cañada se extiende una mancha de intervenciones por el resto de la zona, espacios abiertos techados conectados entre si.! la marquesina (pórticos) se extiende por la zona uniendo equipamientos existentes (como el Anfiteatro) y la centralidad generada en Avda. Aparicio Saravia, donde se propone un espacio ferial.! •  4 equipamientos en el eje de la Cañada ! Centro Cívico – vinculado a servicios estatales, que se nuclean y adquieren visibilidad. ! Centro Educativo – educación formal de varios niveles y vinculado al Centro de Tratamiento de Residuos. ! Centro de Tratamiento de Residuos y Educación Ambiental– vinculado a la actividad de reciclaje de residuos que los interesados pretenden mantener.! Espacio abierto para ferias – vinculado a los emprendimientos económicos desarrollados en el CEDEL! !


MARQUISE /GRUPO 3! ! Alex Garcia Smith Angelo FAU - USP pós! Sharon Recalde FARQ - UDELAR pós! Mariana Caramella FADU - UNL pós! Júlia Borrelli FAU - USP grado! Fernanda Panontin Tsuda - FAU - USP grado! Nathalia Lorezzetti FAU - USP grado! Florencia Paredes FARQ - UDELAR grado! Sara Yarisolian FARQ - UDELAR grado! Diego Miguez FARQ – UDELAR ! !


ENZIMAS! GRUPO 4! OBJETIVOS! ! CONEXIÓN: mejorar vínculos con barrios contiguos! Articular con el sistema de transporte metropolitano! Transformar Marconi en un conector espacial y social! AUTORREGULACIÓN:: complementariedad de espacios y programas existentes y proyectados . Los habitantes son los operadores/reguladores! APROPIACIÓN: identidad/etapabilidad/arquitectura enzimática: estrategia basada en procesos de acciónreacción! !


ESTRATEGIAS:! ! 3 SISTEMAS:! SISTEMA DE ACTIVIDAD ESPONTÁNEA / PLATAFORMAS! Capaces de contener cualquier actividad necesaria para la zona: ! comercio, feria, reciclaje de basura, huerta colectiva, talleres.! !

SISTEMA DE ACTIVIDAD PROGRAMADA / ! BORDE+EDIFICIO! Sistemas de tótems/puentes que atraviesan la cañada y contienen ! Programas menores (bicicletario, mini municipios, policía). ! El artefacto con el sistema principal es una plataforma de unidades! E intersticios interdependientes.! !

SISTEMA DE CONECTORES TRANSVERSALES/ RED ! Red de vías conectoras con el resto de las vías jerárquicas que bordean la zona!

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ENZIMAS /GRUPO 4! ! Javier Bechi, AR.! Samantha Bosco, BR.! Andres Cabrera Recoba, UY.! Lucia Cabrera Alcorta, UY.! Belén García Chagas, UY.! Osvaldo Gama Neto, BR.! Germán Irazusta de Vargas, UY.! Cauê Massuda Ortiz Volpe, BR.! Henrique Passarello, BR.


RAMBLA MARCONI! GRUPO 5! OBJETIVOS! ! INTEGRAR el barrio a la ciudad mejorando sus conectividad y mejorando las oportunidades de acceso a cultura educación y servicios! DIGNIFICAR calificando el espacio público! ARTICULAR con planes y proyectos vigentes, con equipamientos y programas existentes.! PROPONER ACCIÓN CON FUERTE CARÁCTER SIMBÓLICO! !


! ESTRATEGIAS !

ESCALA METROPOLITANA:! programa deportivo! complejo cultural: teatro/ auditorio/festivales!

ESCALA CASAVALLE:! ciclovia integrada casavalle! Educación técnica ! Biblioteca/mediateca!

ESCALA CASAVALLE:! Guardería/primaria! Talleres! At.salud/odontoógica!

! TRANSFORMAR PROBLEMAS EN OPORTUNIDADES Y REVERTIR RADICALMENTE LA CONDICIÓN DE LO PÚBLICO:! -traer al lugar de mayor concentración de precariedades las condiciones el mejor espacio público montevideano: RAMBLA! -recuperación de la calidad del agua! -aproximar el agua al nivel del peatón! -liberar una faja (10m) para esparcimiento y comercio asociado! -equipamiento urbano de calidad! RECUPERAR LA CALLE/ACTIVAR EL ESPACIO PÚBLICO MEDIANTE LA LOCALIZACIÓN DISPERSA DEL PROGRAMA! ESPACIOS POLIFUNCIONALES CON ACTIVIDADES 24HS.!


RAMBLA MARCONI /GRUPO 5! ! Brasil (pós). Corina Bianco! Argentina (pós). ! Carlos Parma. ! Carlos Coronel Gareca.! Uruguay (pós). ! Alina del Castillo.! Brasil (graduação).! Kim de Paula. ! Gustavo Wierman. ! Gustavo Vanini.! Uruguay (graduação)! Alexis Arbelo! Natali Cáceres! Natalia Paredes.!


SINTESIS SINÉRGICA! GRUPO 6! OBJETIVOS! ! -Calificar Marconi, territorio fragmentado y a la vez fragmento, inscribiéndolo en lógicas mas amplias, Casavalle, Montevideo.! ! -Nueva cultura de proyecto: “área de intervención cultural”: un territorio con políticas diferenciadas acordes a la gravedad del problema a resolver” (Plan Casavalle). ! ! -Explorar una manera de intervenir en el territorio de las periferias a través de una operación sintética y de alto impacto: conjunto de acciones imbricadas de espacio público, infraestructura y paisaje. ! !


ESTRATEGIAS! -Definición de una única pieza de intervención:! ESPACIO PÚBLICO+PAISAJE+INFRAESTRUCTURA +EQUIPAMIENTOS.! -Saneamiento de la cañada como operación de largo plazo y escenarios intermedios. Público + Soc. Civil.! Valor ambiental y simbólico.! -La pieza resuelve la conectividad en la dirección de la cañada y en la de sus cruces. ! -EQ. ESCOLAR + CAPACITACIÓN + DEPORTE.! -EQ. CONVIVENCIA! -EQ. CULTURAL. CINE y MUSEO AMBIENTAL!

El puente  es  la  plaza  triangular  que  anexa   un  fragmento  de  Las  Acacias,  proponiendo   la  propia  regeneración  ambiental  y  del   agua  como  Museo  temá0co.! ! ! ! !


SINTESIS SINÉRGICA /GRUPO 6 ! ! Augustina Rodriguez. UY! Belén Garicoits. UY! Bruna Bertuccelli. BR! Camila Sendic. UY! Letícia Bressane. BR! Lucho Oreggioni. UY! Maria Fernanda Brandi. BR! Mariane Martins. BR! Romina Bizzotto. AR


WORKSHOP! CONFLUENCIAS:! ! -El principal programa es la mejora de la urbanidad. ! -Intervenci贸n potente en espacio p煤blico.! -Programa multiescalar.! -Mejorar accesibilidad y conectividad.! -Articulaci贸n con Plan Casavalle.!


WORKSHOP! DIVERGENCIAS:! ! -Concentraci贸n / Dispersi贸n! -Tratamiento de la ca帽ada! -Propuesta de actividades! -L贸gicas y acentos de proyecto.! ! ! ! ! ! !


WORKSHOP! DIVERGENCIAS:! ! -Concentraci贸n / Dispersi贸n! -Tratamiento de la ca帽ada! -Propuesta de actividades! -L贸gicas y acentos de proyecto.! ! ! ! ! ! !

00 wsp 2013 10 07