Issuu on Google+

EDUTECH. Educación y tecnología en el siglo XXI


EDITORIAL Saludos estimados lectores. La ciencia y la tecnología nos han mostrado que el potencial humano esta lejos de conocerse por  completo. Y es que solo hace unos pocos años es cuando los científicos han logrado determinar de  manera casi completa los mecanismos de la memoria, y de como el cerebro humano adquire, procesa,  evoca y desecha información. En el día a día, nos encontramos con libros, programas, seminarios, charlas y eventos informativos,  sobre diversias técnicas para mejorar la memoria, la velocidad de lectura, la resolucion de problemas  entre otras cosa. En este ejemplar, comentaremos a cerca del origen de una de esta técnicas, que es denominada mapas  mentales. Nacidos del concepto de las redes semánticas, los mapas mentales son herramientas que  permiten mejorar la cacidad de comprensión de un tema, y son capaces de crecer de forma organizada,  de la misma manera que lo hace el cerebro.  Tambien mostraremos varios programas informaticos que facilitan la creacion y el mantenimiento de  los mapas mentales. Y como el estado anímico influye el la capacidad de recordar, les ofrecemos las cronicas de Nano, en  nuestra sección de pasatiempos.  Espero que disfruten del contenido. Ing. Alexander Faria  

EDUTECH. Educación y tecnología en el siglo XXI


l Mapa Mental es una herramienta que permite la memorización, organización y representación de la  información con el propósito de facilitar los procesos de aprendizaje, administración y planeación  organizacional   así   como   la   toma   de   decisiones.   Lo   que   hace   diferente   al   Mapa   Mental   de   otras  técnicas de ordenamiento de información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de  manera armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales.

Esta  técnica  fué  conceptualizada  rompiendo    con       el  concepto   y misionero siglo XIII.  y   popularizada  por   el   británico  filosófico   de   substancia   como  Tony Buzan  en los años 70,  con  una relación de género/especie. Producto   de   sus   estudios  el   objeto   de   fortalecer   las  telógicos   creo   una   máquina  conexiones sinápticas que tienen  Las categorías fueron resumidas  lógica   de   características  lugar   entre   las   neuronas   de   la  en forma gráfica, generando así  mecánicas,   denominada  Ars   corteza   cerebral   y   que   hacen  el   primer   ejemplo   de  Magna ("Gran arte"). posibles   prácticamente   todas   las  organización y representación de  actividades   intelectuales   del   ser  información   de   caracter  El   ingenio   fue   tan   importante  humano. científico en forma gráfica. para él que dedicó la mayor parte  de su ingente obra a describirlo y  Sin embargo, los bosquejos de lo  explicarlo.   La   realidad   teórica  que   en   la   actualidad   llamamos  subyacente en aquel artefacto era  una fusión o identificación de la  mapas   mentales  provienen  teología   con   la   filosofía,  desde   un   período   historico   muy  orientada a explicar las verdades  antiguo,   asi   como   han   sido  de   ambas   ciencias   como   si  descritos   por   varios  fueran una. Era, por lo tanto, el  investigadores   a   lo   largo   de   la  nacimiento   de   la   teosofía.  historia. Muchos   de   los   escritos   que  explicaban el funcionamiento de  La   primera   muestra   de   esta  la  Ars   Manga,   consistia   en   un  técnica   ser   remonta   al   año  3  conjunto   de   figuras   y   texto  despues   de   cristo,   por   parte   del  organizadas   en   forma   de   mapa  filósofo   Porfirio   de   Tyros.  Porfirio de Tyros mental.    Porfirio (Batanea de Siria o Tiro  232  –   Roma  304  d.C.)  fué   un  Varios siglos despues, volvemos  filósofo  neoplatónico  griego  a encontrar esquemas similares a  Posteriormente   ya   para   el   año  discípulo de Plotino. los mapas mentales de la mano  1510,   los   estudios   de   anatomía  de  Ramón Llull  (1232 – 1315),  realizados   por  Leonardo   da  En   su   obra  Introductio   in   también   conocido   como  Vinci  fueron   plasmados   en   una  Praedicamenta,   un   comentario  Raimundus  o  Raymundus  gran cantidad de dibujos y notas,  de   la   obra  categorías   de  Lullus  o como  Raymond Lully  bajo un esquema similar al de los  Aristóteles,   Porfirio   describe  mapas mentales de la actualidad,  por   los   ingleses.   fue   un   laico  cómo las cualidades  atribuidas a  sobretodo   los   referentes   al  próximo   a   los   franciscanos,  las cosas pueden ser  clasificadas  estudio de la función cerebral.  filósofo, poeta, místico, teólogo


y los mapas mentales. Tambien  creo   un   programa   informático  llamado   iMindMap   para   la  elaboración de mapas mentales.∆ 

 Tony Buzan Ars magna, de Ramon Llull Muchos   otros   grandes     Investigaciones  Científicas Recientes  invertigadores   y   de   la   historia  utilizaron   el   conjunto   de  •   “Cuando   aprendemos   algo   nuevo   las   neuronas   del   hipocampo  anotaciones   y   graficos   para  forman   unas     fuertes   conexiones   enviando   mensajes  redactar  las  conclusiones   de sus  electroquímicos   entre   las   sinapsis:     pequeños   espacios   que   hay  observaciones pero finalmente el  entre ellas... entre más fuerte es la conexión mejor es la memoria” concepto   de   mapa   mental   fue  desarrollado   por   el  Dr.   Allan  •   “   Una   porción   de   cerebro   del   tamaño   de   un   grano   de   arroz  Collins  y  M.   Ross   Quillian  en  contiene   10.000     células   nerviosas   y  cada   célula   puede   llegar  a  los   a  60,   basandose   en   sus  tener hasta 10.000 conexiones  con otras células...”. estudios   sobre   la   memoria  semántica   y   cognitiva   de   los  •   “En   los   últimos   15  años   hemos   encontrado   que   el   cerebro   es  seres   humanos,   que   originó   el  como un   músculo y entre mas lo ejercitemos, mejor llega a ser ”  principio de las redes semánticas.  • “En los últimos 10 años los científicos han aprendido más del  Ya en los años 70  Tony Buzan,  cerebro que en  100 años anteriores” un  escritor y consultor educativo  inglés,   popularizó   y   difundio   a  • “ En 1998 neurocientíficos en California descubrieron que aún en  las masas el concepto de  mapas  edades       avanzadas   el   cerebro   humano   continúa   produciendo  mentales,   gracias   a   su   libro  nuevas neuronas... todos  estábamos atónitos”  Using   you   head,   el   cual  promociona   la   nemotecnia,   o  técnicas para mejorar la memoria EDUTECH. Educación y tecnología en el siglo XXI


FREEMIND FreeMind es un software libre que sirve para crear  Mind Maps (mapas mentales).  El resultado es un grafo como el que se muestra en  la figura adyacente  en el que se representan las  ideas   relacionadas   con   un   tema   y   se   pueden   ir  refinando   y   extendiendo   cada   una   de   las   ramas  hasta capturar todas las ideas relativas al tema que  se pretende analizar. Usos de este software: • Control   de   proyectos,   con   subtareas  ilimitadas.  • Escritura de ensayos y brainstorming.  • Base de datos en la que se puede adjuntar  información sin estructura.  Permite exportar a varios formatos (HTML, PDF,  etc)   y   está   disponible   en   castellano.Es   un  programa escrito en Java y por lo tanto disponible  tanto en Windows, como Linux y otros sistemas.  Disponible en:  http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Ma in_Page  PASATIEMPOS NANO PIENSA

EDUTECH. Educación y tecnología en el siglo XXI

Screenshots de FreeMind


MINDGENIUS Es   un   software   para   crear   mapas   mentales   de  negocios. Fue diseñado específicamente para las  necesidades empresariales, siendo comprobada su  utilidad   como   una   solución   de   software   durante  diez año de maduración del proyecto aplicandolo a  casos reales. Su   interface   de   usuario   es   simple   e   intuitiva,   y  permite exportar los documetos hacia aplicaciones  de ofimática y PDF. Lo   podemos   conseguir   en   un   aversion   para  negocios   y   una   educativa   que   contiene   todas   la  herramientas   y   recursos   educativos   necesarios  para trabajar en el colegio o  la universidad. Disponible en versión de prueba en: http://www.mindgenius.com  

Screenshot de MindGenius

VISUALMIND Visual Mind proporciona una interfaz gráfica de  usuario   que   combina   la   flexibilidad   con   la  estructura.   Los   estudiantes   adicionan     nuevos  elementos de información a un mapa de la misma  manera en la cual aumenta el conocimiento de un  tema elegido. Visual Mind ayuda al estudiante a: • Mejorar la toma de notas. • Estructurar los procesos de pensamiento. • Agregar y procesar la información. • Presentar de forma lógica los resultados y  los resúmenes a los demás Disponible para descargar la version de prueba en: http://www.visual­mind.com PASATIEMPOS AYUDANDO A TURISTAS

EDUTECH. Educación y tecnología en el siglo XXI

Screenshot de Visual Mind


EDUTECH