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ANIMACIÓN I ALEJANDRA NIÑO


ANIMACIÓN EXPERIMENTAL - Emoción

PROCESO DE BOCETACIÓN La emoción que escogí para representar en esta animación experimetal fue la alegría. Las figuras principales están basadas en personas reales, y la acción es la representación abstracta de una escena en la vida real. En donde entre tres entes se comparten anécdotas divertidas y existe mucha diversión y risa en el momento. La idea era representar formas orgánicas que aludieran a la idea de frescura y relajamiento, también se hizo uso del color para acentuar la alegría y diversión. Los materiales en los que fue hecha son ecolines y crayolas sobre papel acuarela. Primer boceto

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RESULTADOS

Dos de los frames en donde se genera el punto máximo, que representa la risa y dispersión en un momento de alegría. Se genera una unidad con respecto a las formas, debido a que en el inicio de la animación son formas independientes y en el centro se conectan todas mediante texturas y degradados de color.

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PRINCIPIOS DE ANIMACIÓN

1. SQUASH AND STRETCH

7. ARCOS

Contracción y expansión - Todos los objetos en el mundo se deforman

Guías de movimiento Estructuras de construcción

2. ANTICIPACIÓN “fOTOGRAMAS EN SENTIDO CONTRARIO” 3. ESCENIFICACIÓN Centrar atención en los personajes y la acción que están realizando Haces defectuosos los espacios 4. POSE A POSE Fluida o completa. Combinar abas para generar una animación completa

8. ACCIÓN SECUNDARIA Contraste y refuerzo 9. TIMING Cantidad de frames Cantidad de tiempo 10 EXAGERACIÓN 11. TRABAJO SÓLIDO

6. ACELERACIÓN Y DESACELERACIÓN

Preproducción Produciión Postproducción

Contracción y expansión - Todos los objetos en el mundo se deforman

12. APARIENCIA

5. ACCIONES SIMULTÁNEAS Y CONTINUADAS

Relación técnica y lo plástico Página 5


CREACIÓN DE PERSONAJE

PERFIL PSICOLÓGICO ¿A qué se dedica? Trabaja para un periódico en New York Tiempo Año 2006 Es hábil para: Escribir, hablar en público, redactar, comprender, fingir, actuar y esperar No es hábil para: Mantener equilibrio, hacer deportes. Propósito: Conseguir el perdón de su hija y para eso actúa de manera diferente frente a ella, cuando en realidad siempre fue malo y lo seguirá siendo.

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NARRATIVIDAD - Poética Aristotélica

INICIO

Contextual - Situacional Quiénes, dónde y cuándo

MODELO ACTANCIAL Sujetos Relaciones intensas Objetos

NUDO

Conflicto, ritmo (Fuerza positiva) --------> Sujeto <---------- (Fuerzas negativas)

DESENLACE

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Cerrado, abierto.

Punto partida ---------> Objeto <--------- Punto salida


STORY BOARD

Unidades de acción - Descripción gráfica (Dentro de una viñeta) Proporcional Contenido sintético - Esquemas sencillos Indicadores - Convenciones para dar a entender movimientos Flechas al interior --> Personaje Flechas al exterior --> Movimientos de cámara (Diegéticos - Aparece) (No diegéticos - No aparece) Descripción literaria Descripción técnica Aspectos que no están explicados en la viñeta - Voces - Audio - Música Tiempos por unidad de acción - Tiempo acumulado

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MUESTRA DE STORY BOARD

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DISEテ前 DE PERSONAJE

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MODELOS DE COLOR

RGB 0-255 [000/000/000] 0-245 MÁXIMO GAMA GENERAL - Dominar el 70 % pantalla GAMA CONTRASTE - Dominar 10% - 20% COLORES ADICIONALES SATURACIÓN - 20% ---> COLOR FONDO BRILLO - 15 % ---> SOMBRA PERSONAJES

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RALPH

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GUERRA DE ALMOHADAS

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PROCESO

DISEテ前 DE PERSONAJE

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PROCESO

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PROCESO

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RESULTADO

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EJERCICIO EN CLASE - OBJETOS

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TERCER CORTE

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ANIMACIร“N FINAL

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Para crear nuestras almohadas fue necesario recurrir a una estructura interna que permitira darles el movimiento deseado a cada una de ellas. Esta estructura se creĂł con los siguientes materiales: alambre cubierto calibre 12, superbonder, porcelanicron, e imanes Megadinium. Se cortan tres pedazos de alambre, segĂşn la medida que requiera cada almohada, estos tres corresponden al tronco, los brazos y piernas. Se pegan las uniones con superbonder y encima se pone una capa de porcelanicron.

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Luego de tener una estructura interna lo suficientemente capaz de sostener en pie a las almohadas y generar el movimiento necesario que ellas requieren, de cubren con espura liviana amarilla, para que el peso de la espuma no ponga resistencia y genere cortos e innotables movimientos

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ยกHORA DE VESTIRLAS!

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Ya teniendo las dos estructuras de las almohadas, con la espuma cada una, es hora de ponerles la funda que las caracterizarรก en la animaciรณn.

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Estudio de referentes

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Para generar los movimientos fluidos y creĂ­bles, observamos tutoriales en YouTube sobre boxeo y la manera en que se ejercen losgolpes.

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Jueves 2 de Mayo GRABACIร“N

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Luego de grabar dos días en estudio, pasamos a la estapa de edición de fotografías e ilustración de fondos.

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EJERCICIO OBJETOS STOP MOTION

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El grupo decidiรณ trabajr con colores, debido al buen registro que tienen por sus tonalidades, consiste en un tajalรกpiz que cumple la funciรณn de cremallera, abriendo los lรกpices para que luego entren estrellas de papel y salgan por la parte inferior.

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Bitácora tercer corte  

En ella se encuentran los contenidos del semestre

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