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Por lo que el lenguaje pedagógico, ha buscado nuevas concepciones y nuevas estrategias para adaptar la educación a los tiempos actuales. Ya que el concepto de nuevos ambientes de aprendizaje, están ligados al uso de las nuevas herramientas tecnológicas, que nos permite tener diferentes formas para poder organizar la práctica en el aula. La creación de estas situaciones educativas, se centran en el alumno, para que se fomente el desarrollo del pensamiento crítico y creativo mediante el trabajo en equipo, cooperativo y el empleo de tecnología. Lo que nos obliga a replantear la educación, la práctica docente, el aprendizaje, para llegar a tener en cuenta las nuevas maneras de acceder al conocimiento y a la construcción grupal del trabajo colaborativo para desarrollar habilidades superiores de pensamiento. También se debe reconocer la importancia de la utilización de recursos tecnológicos, para potenciar los procesos cognitivos y creativos en los estudiantes y en los profesores, lo que desafía las practicas actuales permitiendo e incentivando la reflexión e innovación pedagógicas; así como el desarrollo de proyectos educativos interdisciplinarios y colaborativos. Donde se destaca el “valor agregado” en cuanto al beneficio de utilizar la computadora en una determinada tarea de enseñanza y sus aportes para la construcción del conocimiento.

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uso de las Tic´s en educación  

una pequeña definicion de las tic´s

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