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MÓDULO DE FORMACIÓN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CENTRO DE ORIENTACIÓN Y GESTIÓN PARA EL TRABAJO CEOGET 2009-2013

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129 también, los tiempos y movimientos, la correcta utilización de los equipos, herramientas y materiales, la argumentación teórica y la conceptualización de los procesos desarrollados por los mismos estudiantes.

Se entiende la evaluación como el conjunto de juicios sobre el avance en su crecimiento personal, la adquisición de conocimientos y su aplicación en procesos productivos. Sustentado en el concepto de formación integral, se debe enfatizar en la evaluación del avance y mejoramiento de las habilidades y destrezas en la formación para el trabajo, en el reconocimiento de las actitudes y comportamiento en el aula, en el taller, en su casa, en el barrio. 1.4.10. Valoración del desempeño académico

Se proyecta asumir la evaluación desde lo social, lo académico y lo técnico, como proceso de permanente reflexión sobre el avance del proyecto de vida individual y social, asumiendo lo educativo como desarrollo humano integral. Se aborda en tres dimensiones que se relacionan integralmente:

1. Desde el área de Formación Humanística 2. Desde el área Administrativa y Empresarial y 3. Desde el área técnica propia de la especialidad

La formación humanística comprende:

Persona-Sexualidad-Inteligencia emocional. Proyecto de Vida – Agenda Personal. Ética – Valores y Resolución de Conflictos. Ética Profesional. Comunicación. Deportes y Ecología.

La Formación Administrativa y Empresarial Comprende:

Carrera 43 B 72 sur 30 Barrio Betania-Sabaneta-Antioquia-Colombia Teléfonos: 3065618-3065625-3014780 Fax. 3014780. ceoget@sabaneta.gov.co

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institucion educativa ceoget pei  

proyecto educativo institucional

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