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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

LA TECNOLOGIA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

Mapa Conceptual Posibilidades Educativas de los Videojuegos

Leticia Elizabeth Alonso Marín Guillermo Alejandro de Haro Cárdenas 2do Semestre


Pertenecen

Asociativa del aprendizaje

Desarrollan

Aspectos motores, manuales y reflejos

Tipo arcade, Acción, Rol y Plataformas

Promueve

Habilidades intelectuales

Son

Valor Cognitivo

Juegos tipo

Estrategia y simulación

Aspectos Intelectuales

Adquisición de Destrezas

Cómo

Pertenecen

-Percepción espacial -Agudeza e intención visual -Razonamiento Lógico -Descubrimiento Inductivo -Códigos Icónicos

Valores Mediante

Cualidades positivas Cómo

-Multisensorial -Auditivas -Visuales -Kinestésicas

Constructivismo

Medio de prevención y Salud

Valor Socializante

Posibilidades Educativas de los Videojuegos

Son

Videojuegos y Alfabetización

Estudios sobre las Posibilidades Educativas

Son

Busca

Se dividen

Dirigir programas y servicios

Para

Proceso que reconduzca y replantee los valores vinculados a diferentes tipos de juegos. Videojuegos específicos para la prevención de comportamientos relevantes a diferentes enfermedades

Audiencias, contextos y comportamientos-tipo

Constituyen

Juegos de utilidad en el Aula

Información y Aprendizaje

Propuestos

Grupo F9

Son

Entorno Educativo

Atractivo de los Videojuegos

Para

Juego: Pc. Futbol The Machine Incredible

Se Utiliza en: Matemáticas C. Experimentales

Lemmings Carmen Sandiego Simon The Sorcerer

Matemáticas C. Sociales Conocimiento de la Lengua Historia

Indiana Jones y el destino de la Atlántida La pantera rosa Civilización II

En los ámbitos

Videojuegos En la Práctica Educativa

Formación y la Motivación

Medio Social Ciencias sociales

Presentan

Cualidades Educativas

Diferentes Características Cómo

Recomendaciones

Uso y Efecto

-Tiempo Invertido -Diferencia de Género -Las Relaciones y actividades violentas

-Adquisición de destrezas y habilidades -Contribución al razonamiento -Difusión de ideas -Socialización -Modelación de Conductas

Atributos procedimentales

Cómo

-Conocer el contenido y objetivos del juego -fomentar la lectura -Ver las características del juego -Jugar con los alumnos

Objetivos

Lectora Observación Vocabulario Ortografía

Pensamiento lógico Espacialidad Conocimiento básico

Resolución de problemas Planificación de estrategias

Lúdico Objetivo Reto Competitividad Incentivos Autoestima Individualización Identificación y proyección Además

Sociológicos Cómo

Pares Espaciotemporales Electrónicos Menor control paternal


posibilidades educativas de los videojuegos