Informe número dos, tendencias contemporáneas.

Universidad Americana Escuela de educación Curso: Tendencias contemporáneas en enfoques historiográficos Informe de lectura

Profesor: Jacob Alfonso Ramírez Alumna: Alejandra Cordero Castil

Sede: San Pedro Fecha de entrega: 11 de marzo del 2017

Introducción

En el siguiente informe se llevará a cabo el evalúo de la forma en la que la educación forma parte de nuestra sociedad, debemos recordar que cada persona forma parte esencial del entorno que nos rodea, formando estructuras que nos permiten llevar estilos de vida determinados, sin necesidad de realizar diversos esfuerzos ya que forman parte de nuestra vida así como la forma en la que se emplea y brinda la información de cada estructura que se utiliza, debemos recordar que poseen un orden preciso, en el cual, depende de la sociedad mantener los diversos ordenes trabajando de forma correcta.

Nos corresponde como docentes, guiar a nuestros alumnos a realizar y elegir la forma en la que deseen aportar a la sociedad de forma positiva, en todos los diversos ámbitos.

Teorías Sociológicas

La sociología es una corriente que interpreta marcos que se usan en el ámbito de la educación, sin embargo lo brinda de una forma específica, ya que podemos reiterar que la sociología le establece un enfoque determinado de lo que significa educación en la sociedad.

Al entablar el tema de la sociedad, se crean diversas hipótesis de cómo se conforma la estructura de los diversos roles sociales, sin embargo, se conforma con base a estructuras que realizan diversas funciones en torno al sistema que los rodea, así como a las estructuras que se conforman por la sociedad que son conocidas mediante la teoría del funcionalismo Durkhemiano, el cual reitera la formación de la sociedad mediante estructuras.

Al tener claro el concepto por el cual se encuentra conformada la sociedad, podemos realizar diversas hipótesis basadas en el momento actual de nuestra sociedad, ya que cada uno de nosotros posee un papel que nos hace importantes en la estructura.

Nuestra sociedad no se encuentra basada solamente en personas de alto nivel, ya que cada uno realiza diversas tareas para que nuestras estructuras funcionen, como lo son: políticos o estudiantes ya sea de primaria como de educación superior.

El enfoque funcionalista le brinda al campo de la educación diversas tareas; ya que se cataloga que la educación y las instituciones educativas intentan promover las variantes necesidades que la sociedad actual posee.

Sociología de la educación

Podemos afirmar que la sociología de la educación posee diversas variantes o cualidades, sin embargo, una de ellas es la relatividad con la cual se mira la forma de educar, ya que se evalúa la educación con el concepto de que es una forma en la cual se aprenden diversos valores tanto culturales y sociales, así como la obtención de diversas habilidades que conforman la sociedad.

Al intentar crear las diversas habilidades o culturas a través de la educación, también se crean diversos roles y valores por parte de los estudiantes, con lo cual, las diversas estructuras se llevan bajo un orden preciso.

Conclusión

Se llega a la conclusión de que la educación está actualmente relacionada tanto con la sociología como con la forma en la que nos adaptamos a nuestra sociedad, cada uno desempeña una función, en diversas áreas de nuestro entorno. Sin embargo, ¿Qué pasaría si faltara una de esas áreas de nuestras estructuras? Nuestra forma de persuadir la vida, acoplarnos y poder llevar a cabo un estilo de vida sufriría grandes cambios que podrían resultar sin algún beneficio positivo.

Se debe mirar las funciones tanto de la sociología como de la educación como un sistema social, que responde a las múltiples demandas que día a día sufre tanto la sociedad, educación y las estructuras sociales para mejorar su soporte. Día a día los docentes deben crear métodos en los cuales se logre crear la compresión de aportar aspectos positivos por parte de nuestros alumnos a la sociedad, ya que conforme pasen los años, ellos abarcarán por completo las estructuras sociales.