Aquellas personas que obtengan un PERCENTIL POR DEBAJO DE 40 en esta escala, deben tener en cuenta las siguientes cuestiones:
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Se debe ver el sentido de las técnicas de estudio.
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Uno se debe concienciar de que en BACHILLERATO se debe estudiar TODOS LOS DÍAS.
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Hay que comprobar que los esquemas, los resúmenes, los repasos valen para algo, ya que ayudan al aprendizaje.
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Hay que tener paciencia hasta ver los resultados en una metodología diaria de estudio.
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Hay que procurar estudiar todos los días a la misma hora y en el mismo lugar. Esto ayudará a la concentración y el rendimiento cada día será mejor.
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Hay que procurar “no engañarse” uno mismo, y ser consciente de lo que uno estudia realmente cada día.
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En todo momento hay que confiar en uno mismo y pensar que se pueden sacar las asignaturas con trabajo diario.
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Uno debe estudiar, no por las represalias de los padres sino para su formación personal En definitiva, lo que todos los alumnos de Bachillerato deben tener claro es
que con ESFUERZO estos cursos se pueden sacar con buena nota. 9. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA:
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Novak J.D (1998): Conocimiento y aprendizaje. Alianza Editorial. Madrid.
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Novak J.D. y Gowin D.B. (1988): Aprendiendo a aprender. Martínez Roca. Barcelona.
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Buzan T. (1993): Cómo utilizar su mente. Ediciones Deusto. Bilbao.
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Cardona C. y otros (1991): Técnicas de Estudio. Disgrafos. Alicante.
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Díaz Vega J.L. (1988): Aprende a estudiar con éxito. Trillas. México.
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Touron, J. (1989): Métodos de estudio en la Universidad. Ediciones Universidad de Navarra. Pamplona.
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Román J.M. y Gallego S. (2001): ACRA, Escala de Estrategias de Aprendizaje. TEA Ediciones.
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