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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Versión 1.0

Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Administración y Dirección de Empresas Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Ejecución del proceso de formación. Duración en horas 10 Actividad de Proyecto Identificación de conceptos básicos, asimilación y aplicación a la realidad actual de las empresas. Competencia: N/A Conocer y diferenciar los conceptos más relevantes que influyen en una empresa.

Resultados de Aprendizaje

Reconocer las definiciones más relevantes en temas organizacionales como empresa, administración, organigrama, matriz, sistema, entre otros.

Duración en horas de la actividad 10

2. PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de la actividad los estudiantes podrán indagar sobre los conceptos, definiciones y técnicas de administración que contribuyen al desarrollo organizacional; permite tener una visión general de la forma como opera una empresa, su estructura, su direccionamiento, la forma correcta de elaborar una matriz. Entender la empresa como un sistema requiere que los estudiantes identifiquen cada área que la conforma y la influencia que recibe del entorno en el que se desenvuelve, identificar las oportunidades, debilidades, fortalezas y amenazas para hacer un correcto diagnóstico y de la misma manera plantear las estrategias adecuadas al objeto de la empresa.


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3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar 1- Identifique en el recuadro la definición que le corresponde.

Entidad que organiza con eficiencia los factores económicos, produciendo bienes o servicios para satisfacer las necesidades del mercado y con ánimo de alcanzar ciertos objetivos, entre ellos el lucro Horizontal, Vertical, Matricial, Divisional, Modular Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia. La administración puede ser entendida como la disciplina que se encarga de realizar una gestión de los recursos (ya sean materiales o humanos) en base a criterios científicos y orientada a satisfacer un objetivo concreto. Técnico, de Dirección, Humano, Cultural y político Muchos éxitos para todos!!! Material (es) requerido: Enlaces externos Materiales del curso Documentos de apoyo 5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

a) Administración

b) Subsistemas de la empresa c) Modelos de estructuras organizacionales

d) Matriz DOFA

e) Sistema

f) Empresa

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Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluación:

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• Foro Temático semana 1 • Enviar el desarrollo del contenido en la opción “Actividades” A través de la opción de envío de evidencias de actividades en el menú principal - Define de manera técnica los conceptos organizacionales y administrativos -

Evalúa el funcionamiento de una empresa la estructura organizacional y las áreas que la conforman.

CONTROL DEL DOCUMENTO Autores

Nombre Alejandra Duque Cardona

Cargo Tutora Virtual

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Octubre 30 de 2012

GUIA APRENDIZAJE SEMANA UNO  

GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA UNO

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