14. Procvičujte slovesa z textu. Doplňte infinitiv, formy 3. osoby sg. a 2. osoby imperativu infinitiv
3. sg. minulý čas
3. sg. přítomný čas
dostal
---
3. sg. budoucí čas
158/3
2. sg. imperativ
dostávat *
používá *
---
použije pěstuj
vypěstovat
--odmítal
*
---
odmítne podporuj
podpořit
--zjišťoval ---
zjistí
158/3
15. Doplňte do vět slovesa v imperativu sg. nebo pl. dodat neodmítat
nepoužívat pěstovat
podpořit použít
uvažovat zjistit
1. Marku, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . na praní tenhle prášek, není ekologický. 2. Leono, v této větě . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . raději kondicionál. 3. Milí farmáři, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . raději bio zeleninu, my zákazníci ji budeme kupovat raději. 4. Paní Sojková, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hned tu nabídku práce, přemýšlejte o tom chvíli. 5. Pavle, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . mi prosím, kdy jede příští autobus do Rakovníka? 6. Milí přátelé, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . naši iniciativu „Bojkot nekvalitních potravin v supermarketech“! 7. Pane Homoláči, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . co nejdříve do našeho obchodu 5 kilogramů vašeho sýra. 8. Lidé, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . s námi, jak zastavit tento konzumní trend.
159/9
16. Doplňte slovesa ve správné formě. dostavět představit
představit si přestavět
vystavit zastavit
1. Syn nám minulou neděli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . svou novou přítelkyni. 2. Simona a její manžel konečně . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dům a nastěhovali se do něj. 3. Než se nám narodila Julinka, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . celý byt, aby bylo víc místa. 4. Vlak už za pár minut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , pospěš si, budeme vystupovat. 5. Děti nakreslily krásné obrázky, chceme je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . na chodbě školy. 6. Neumím . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , že bych měla dělat zkoušku z matematiky.
17. Odpovídejte na otázky. Slova v závorce použijte v dativu plurálu. Komu jsi pomohl? 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (náš kolega)
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ten manažer)
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (její soused)
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (tvoje kamarádka)
Čemu nerozumíš? 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (tvoje starost)
7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (její dopis)
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (váš problém)
8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ta otázka)
Komu se směješ? 9. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (to dítě)
11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (některý člověk)
10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (náš pes)
12. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (tvůj přítel)
102 Lekce 16 • Česky krok za krokem 2 • PRACOVNÍ SEŠIT
160/2