Larevista 107

Page 1

LaRevista MARZO DE 2015

NÚMERO 107

Edición: Alfonso Gil Lorés Colaboraciones especiales: Alberto Oria Blasco y Norberto Vidal Álvarez García CLUB DEPORTIVO AJEDREZ VALDESVA – TREVÍAS 33780 (Valdés) Principado de Asturias _________________________________________________________________________________________

Los Grandes Maestros del Tablero

Oscar Roberto Panno Nace en Buenos Aires, el 17 de marzo de 1935. Primer ajedrecista argentino y sudamericano en alcanzar un título mundial de la FIDE. Panno comenzó a practicar ajedrez en el Club Atlético River Plate en 1947, a la edad de 12 años. Ganó el Campeonato Mundial Junior de 1953 en Copenhague, y el campeonato argentino del mismo año. Volvió a ser campeón argentino en 1985 y 1992. Fue campeón sudamericano en 1957 (Río de Janeiro) y 1969 (Mar del Plata), y campeón panamericano en Bogotá 1958. Se convirtió en Maestro Internacional en 1953, y en Gran Maestro en 1955, a la edad de veinte años. Llegó a alcanzar un Elo de alrededor de 2580. En enero de 2008, virtualmente retirado de las competiciones, su ELO era de 2429. Fue considerado una de las grandes promesas del ajedrez de su época; entre sus derrotados aparecen figuras de primer nivel, o que alcanzarían luego puestos descollantes en el juego como Bent Larsen, Viktor Korchnoi, Boris Spassky, Erich Eliskases, Lazslo Szabo, Lev Polugaievsky, Henrique Mecking. Sin embargo, entre 1958 y 1968 se dedicó activamente a su profesión de ingeniero civil, graduándose en la Universidad de Buenos Aires en 1962 y jugando sólo en raras ocasiones. A su retorno a las competiciones, ganó tres fuertes torneos: Buenos Aires 1968 (+8, =2, -1), Palma de Mallorca 1971 (+7, =8), y Palma de Mallorca 1972 (+6, =8, -1), alcanzando otros resultados importantes durante la década de 1970. Fue Oro (segundo tablero) en la Olimpiada de La Habana (1966) y analista de Viktor Korchnoi en el encuentro que éste sostuvo contra Anatoli Karpov por el campeonato del mundo, en Baguio (Filipinas) en 1978. Representó a la Argentina en 11 Olimpiadas de ajedrez. Promotor de los valores educativos del ajedrez, participa activamente en la docencia del juego enseñando, entre otros sitios, en el Círculo de Ajedrez de Villa Martelli y en el Colegio Nacional de Buenos Aires desde 1983. Una variante de la India de Rey lleva su nombre: 1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cc3 Ag7 4.Cf3 d6 5.g3 0-0 6.Ag2 Cc6 7.0-0 a6 8.h3 Tb8; además, tiene otra variante compartida, el Ataque Panno-Botvinnik de la Caro-Kann: 1.e4 c6 2.d4 d5 3.exd5 cxd5 4.c4 Cf6 5.Cc3 e6. En 1980, la Fundación Konex le otorgó un Diploma al Mérito como uno de los más importantes ajedrecistas de la historia en la Argentina. En julio de 2006 la Legislatura de Buenos Aires lo nombró "Personalidad Destacada de la Cultura". 

LaRevista-107

Página 1


AGENDA -

E scu e la d e A jed r e z V a ld es va: tod os lo s v i ern e s l ec ti vo s d e 5 a 6 y me d ia d e la t ard e. Cam p e o n ato d e A stu r ia s Eq u ip o s - Tem p or ad a 2 01 5: sá b ad o s, 1 4, 2 1 y 2 8 d e fe b r ero , 7, 14, 2 1 y 28 d e m arz o, 1 1, 1 8 y 2 5 d e ab ri l y 2 d e mayo . Ju e go s Dep o r ti vo s E sco l ar es ( Ca te go ría s Su b - 8 a Su b - 16 ). - Zon a l In d i vi d u al (Lu a rc a, 8 d e ma rzo ) & Zon a l E q u i p os (L u ar ca, 1 9 d e ab ril ) / F a se s F in a le s R eg ion a le s : In d i vi d u al (Pl aza T ra sc or ral e s , O vi ed o, 1 2 d e ab ri l) & E q u i p os (P o sad a d e Ll an era, 14 d e ju n i o ) .

ENLACES y TELÉFONOS de interés Blo g o f ic ial d e l Clu b V al d e s va : h ttp ://c lu b aj ed r ez va ld e sv a .b l og sp ot .co m / Co le gi o Pú b li co San M ig u el : Pla za d e la I gl e s ia s /n – 3 3 78 0 Tr e ví a s / 9 85 64 72 23 Fe d e ra ción d e A jed r ez d el Pr in c ip ad o : in fo @ fap ajed r ez. e s / 9 8 51 30 54 6 – 62 77 28 4 04 / Car r et era d e V il la vi ci o s a, 2 3 - 3 3 20 3 Gi jón Norb ert o V id a l Á l va re z Ga rc ía (S oc io d e H on or ) 98 56 42 1 17 Alb er to Ori a B la s co (F u n d ad or d e l Clu b Va ld e s va y d e s u E scu e la d e Aj ed rez ) 98 54 77 0 96 Pab l o S u ár ez F ern á n d ez (C ap it án d el E q u ip o V al d e s va ) 9 8 56 47 0 3 2 - 66 0 47 56 51 Al fr ed o F ern án d ez F ern án d e z ( Vi c ep r e si d e n t e d el C lu b ) 9 85 6 47 17 2 - 61 56 73 55 0 Mi gu el Án g e l A rd u r a F e r n án d e z ( S ec r eta rio ) 98 5 64 70 64 Ra fa el Ma rtín ez M en én d ez ( T e sor er o) 6 69 46 80 6 8 Jo s é Man u el F er n án d ez Fe rn án d ez ( Vo cal ) 66 0 9 82 30 0 Al fon so G il Lo ré s ( Pr e si d en t e d e l Clu b y D ir e cto r d e la E scu el a d e Aj ed r ez ) 98 56 47 3 34 - 66 67 35 9 99 al fon so gi ll ore s @ g mai l. co m

ÍNDICE de contenidos Página

1 2 3 4 6 8 9 10 11 13 15

Lo s g ran d e s ma e st ro s d el tab le ro : O s car Pan n o (* ) Ag en d a , d at o s d e in te r é s e ín d i c e d e c on t en i d o s E d ito ria l Part id a s * Se c ción ab i e rta : r ep orta je d e v ari o s to rn eo s d e él it e (in clu y e An ex o, p á g. 19 ) E l g en io d e l a lá mp ar a : “ Aj ed r ez co n Pan n o” Imp r es ion e s y ap r en d iza je b á si co : In st ru c ci ón ge n er al en Ap ert u ra s An é cd o ta s, cu r io si d ad e s y d e má s p u n to s f la co s : Mih a il Bo t vin n ik E l e s caq u e d e l mon ito r ( XX I) De sp u é s d e l Me d io Ju e g o Hom en aj e a l GM O sc a r Pan n o … y M á s co s ica s ( p ág. 2 5 )

COLABORAN: Colegio Público San Miguel de Trevías & © LaRevista/Año XIV/Número 107/Marzo 2015/Club Deportivo Ajedrez Valdesva D.L. AS.3459-2005 LaRevista-107

Página 2


Editorial Por Alfonso Gil Lorés (Monitor de Base Nacional)

Estimado lector, Ciertamente, los apasionados del ajedrez estamos de enhorabuena, ya que por una vez, y espero que sirva de precedente, los políticos se han puesto de acuerdo en algo: introducir el ajedrez como asignatura curricular en los centros escolares. También es verdad que se trata de un proyecto no de ley y, por lo tanto, es una decisión no vinculante, que quedará en manos de los gobernantes de cada autonomía… (!?) En mi modesta opinión, es una iniciativa muy viable para los cursos de Primaria, una fase importantísima del aprendizaje, donde se deben asentar los valores y conocimientos básicos para el futuro de las jóvenes generaciones, tanto a nivel escolar como para la vida en sí misma. El ajedrez desarrolla el intelecto (y no “solo para jugar al ajedrez”, como dijo Miguel de Unamuno, supongo, tras una mala tarde de resultados): requiere capacidad de cálculo, memoria, atención, creatividad, intuición, etc., pero también permite estimular otros comportamientos ante la vida, como son el respeto a las normas y al prójimo, la empatía, el reconocimiento de los propios errores y, cómo no, la paciencia. Además de las secciones habituales, en esta revista encontraréis más referencias y opiniones sobre este tema, a cargo de Leontxo García y Alberto Oria… ¡Veremos qué es lo que sabemos hacer! Deseo destacar también de esta revista, varios artículos sobre el GM argentino Oscar Panno (el protagonista elegido para la sección Grandes Maestros del Tablero), y otro sobre el gran patriarca del ajedrez soviético, Mihail Botvinnik. En clave Valdesva, el pasado 10 de febrero tuvimos la preceptiva Asamblea General Ordinaria anual, donde se hizo un repaso a las actividades del año 2014 y las previstas para el 2015 (en este apartado, se decidió dar por finalizado el Circuito de Ajedrez de Verano del Concejo de Valdés, como tal, dado que la tendencia de participación es muy baja y el Club pierde dinero), se mostraron el estado de las cuentas y el Balance del 2014, y, como cada 4 años, se abrió el plazo para la presentación de candidaturas a la presidencia del Club, que acaba el próximo día 10 de marzo, a las 19:30 horas, momento en el que, de haber alguna, se celebrarán las votaciones ―de otro modo, todo seguirá igual―. En referencia al ajedrez de competición internacional, el mes de febrero ha estado repleto de eventos, y esta publicación se ha hecho eco de varios de ellos: Gibraltar, Baden-Baden, Moscú, Zurich y Tiflis (véase Sección Abierta).

La ciudad holandesa de Leiden organizó el LXXV Memorial Noteboom ―Daniël Noteboom, aparte de Max Euwe, fue uno de los talentos más importantes de Holanda entre los años 1920 y 1930. En 1930 y 1931 participó con Holanda en las Olimpiadas de Ajedrez en Hamburgo y Praga. Noteboom falleció cuando solo tenía 21 años (Londres 1932). Una Variante de la Defensa Eslava del Gambito de Dama lleva su nombre: 1.d4 d5 2.c4 c6 3.Cc3 e6 4.Cf3 dxc4 5.a4 Ab4 6.e3 b5 7.Ad2 a5―. El torneo cuadrangular fue ganado por Pedrag Nikolic y Loek van Wely, ex aequo, seguidos de Jan Timman y Jan Smeets; el Abierto (Grupo A – 101 participantes) se lo adjudicó el GM Namig Guliyev, el Grupo B (125) Phillippe Friesen y el Grupo C (97) Jan Vriends. Y en el panorama regional dio comienzo el Campeonato por Equipos asturiano: - Ronda 1 (7 de febrero) → aplazada hasta el 2 de mayo por motivos meteorológicos; - Ronda 2 (14 de febrero) → SEGUNDA: Valdesva A 5:1 Ensidesa B / TERCERA: Valdesva B 5:1 Mieres D - Ronda 3 (21 de febrero) → SEGUNDA: R. Oviedo A 3.5:2.5 Valdesva A / TERCERA: Casino La Felguera 2: 4 Valdesva B - Ronda 4 (28 de febrero) → SEGUNDA: Valdesva A 3.5:2.5 Pablo Morán A / TERCERA: Mieres B 4.5:1.5 Valdesva B Tras las tres rondas disputadas, de las once previstas, en Primera, la clasificación va comandada por Siero, Ciudad Naranco y Oviedo’93, en Segunda por Real Oviedo, Alfil y Valdesva, y en Tercera por Grupo 64-B, San Juan Bautista y Mieres-B (con tres victorias); el Valdesva-B sigue su estela con dos victorias y una derrota. ¡Salud y Ajedrez!

LaRevista-107

Página 3


Partidas memorables de Oscar Panno Oscar Panno (Argentina) vs. Boris Spassky (URSS) Interzonal Gotemburgo, septiembre de 1955 Apertura Zukertort, Variante simétrica 1.Cf3 Cf6 2.g3 c5 3.Ag2 Cc6 4.c4 e5 5.Cc3 Ae7 6.0-0 0-0 7.d3 d6 8.Tb1 Tb8 9. a3 a6 10. Ce1 Ag4 11.b4 cxb4 12.axb4 d5 13.b5 axb5 14.cxd5 Cd4 15.h3 Ah5 16.g4 b4 17 .Ce4 Cxe4 18.dxe4 Ag6 19.Ad2 Cb5 20.Axb4 Axb4 21.Txb4 Da5 22.Cd3 Cc3 23.Dd2 Tfc8 24.Db2 f6 25.Ta1 Dc7 26.Ta7 Dd8 27.Tbxb7 Cxe4 28.Cxe5 fxe5 29.Axe4 Axe4 30.Txg7+ Rh8 31.Txh7+ Rg8 32.Th8+ Rxh8 33.Dxe5+ y las negras abandonan 1-0.

Panno frente a Spassky

Oscar Panno - David Bronstein [A80] Amsterdam Candidates NED (8), 09.04.1956 1.d4 f5 2.Cf3 Cf6 3.g3 g6 4.Ag2 Ag7 5.0–0 0–0 6.c4 c6 7.Cc3 Ca6 8.b3 d6 9.Ab2 Ad7 10.Te1 Da5 11.e4 fxe4 12.Cxe4 Tae8 13.Ceg5 Cc7 14.Dd2 Dxd2 15.Cxd2 h6 16.Cgf3 g5 17.Tac1 Ch7 18.Ac3 Tf7 19.Te2 Cf8 20.Ce1 Cfe6 21.d5 Cd4 22.Axd4 Axd4 23.Cdf3 Ag7 24.dxc6 bxc6 25.Cd3 Ag4 26.Te3 c5 27.h3 Af5 28.Td1 a5 29.g4 Ac8 30.Cd2 Ad4 31.Te2 Rf8 32.Ce4 Ce6 33.Cg3 Cf4 34.Cxf4 gxf4 35.Cf5 Axf5 36.gxf5 Txf5 37.Af3 e6 38.Rh2 Rf7 39.Tg1 Ae5 40.Td2 Tb8 41.h4 a4 42.Tb1 Re7 43.Rh3 Af6 44.Td3 Ad4 45.Rg2 Ae5 46.Rh3 Tff8 47.Ac6 a3 48.Rg2 Tg8+ 49.Rf3 h5 50.Th1 Tg4 51.Re2 d5 52.cxd5 Rd6 53.Rf3 Ad4 54.Aa4 exd5 55.Td2 Af6 56.Te2 Tg7 57.Ae8 Te7 58.Txe7 Rxe7 59.Axh5 c4 60.bxc4 dxc4 61.Tc1 c3 62.Ag6 Ae5 63.h5 Rf6 64.Tc2 Rg5 65.Te2 Tb5 66.Tc2 Tc5 67.Tc1 Td5 68.Te1 Ad6 69.Tg1+ Rh6 70.Te1 Ac5 71.Te2 Rg5 72.Tc2 Ab4 73.Te2 Ad6 74.Tc2 ½–½

LaRevista-107

Página 4


Partidas Oscar Panno

Oscar Panno - Pal Benko [C67] Interzonal Portoroz SVN (9), 19.08.1958 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 Cf6 4.0–0 Cxe4 5.d4 Cd6 6.Axc6 dxc6 7.dxe5 Cf5 8.Dxd8+ Rxd8 9.Cc3 Re8 10.Ce2 Ae6 11.Cf4 Ad5 12.Cxd5 cxd5 13.g4 Ce7 14.Af4 Cg6 15.Ag3 Ac5 16.Rg2 Cf8 17.Ce1 g5 18.Cd3 Ce6 19.f4 gxf4 20.Cxf4 Cxf4+ 21.Txf4 Tg8 22.Taf1 Tg7 23.Rf3 Ae7 24.Td1 c6 25.c4 dxc4 26.Txc4 Td8 27.Txd8+ Axd8 28.Rf4 h5 29.gxh5 Tg5 30.Tb4 b6 31.Ta4 a5 32.Td4 Txh5 33.Td6 c5 34.Re4 Ac7 35.Tc6 Rd7 36.Tf6 Re7 37.Rd5 Ad8 38.a4 Re8 39.Tf4 f6 40.Th4 Tg5 41.Re6 (D)

XIIIIIIIIY 8-+-vlk+-+0 7+-+-+-+-0 6-zp-+Kzp-+0 5zp-zp-zP-tr-0 4P+-+-+-tR0 3+-+-+-vL-0 2-zP-+-+-zP0 1+-+-+-+-0 xabcdefghy 1–0

Herman Pilnik - Oscar Panno (2438) [C95] Mar del Plata, 1965 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Ae7 6.Te1 b5 7.Ab3 d6 8.c3 0–0 9.h3 Cb8 10.d4 Cbd7 11.c4 c6 12.c5 Dc7 13.cxd6 Axd6 14.Ag5 exd4 15.Axf6 gxf6 16.Cxd4 Cc5 17.Cf5 Axf5 18.exf5 Tad8 19.Dg4+ Rh8 20.Dh4 Ae5 21.Cc3 Tfe8 22.Te3 Tg8 23.Td1 Cxb3 24.Tde1 Cd4 25.De4 b4 26.Ce2 c5 27.Cg3 Dc6 28.Db1 Af4 Diagrama

XIIIIIIIIY 8-+-tr-+rmk0 7+-+-+p+p0 6p+q+-zp-+0 5+-zp-+P+-0 4-zp-sn-vl-+0 3+-+-tR-sNP0 2PzP-+-zPP+0 1+Q+-tR-mK-0 xabcdefghy 0–1

LaRevista-107

Página 5


Sección Abierta

The 2015 Tradewise Gibraltar Chess Festival – Masters Organizer(s)

Brian Callaghan

Federation

England ( ENG )

Tournament director GM Stuart Conquest Chief Arbiter

IA Laurent Freyd

Time control

40 / 100 min, 20 / 50 min, 15 min for the rest, with 30s/move starting move 1

Location

Caleta Hotel, Gibraltar

Date

2015/01/27 to 2015/02/05

Rating-Ø

2267

Los 50 mejores entre 253 participantes Final Ranking after 10 Rounds: Rk. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

SNo 2 15 13 4 1 65 12 21 7 22 9 3 6 5 26 8 36 19 41 43 39 11 51

GM GM GM GM GM IM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM GM

24 28 GM 25 45 GM 47 GM

Name Nakamura Hikaru Howell David W L Hou Yifan Vitiugov Nikita Topalov Veselin Wagner Dennis Wei Yi Adhiban B. Harikrishna P. Bachmann Axel Matlakov Maxim Svidler Peter Yu Yangyi Jakovenko Dmitry Naroditsky Daniel Rapport Richard Nabaty Tamir Sutovsky Emil Bok Benjamin Sengupta Deep Sandipan Chanda Rodshtein Maxim Lalith Babu M.R. Lenderman Aleksandr Oparin Grigoriy Ju Wenjun

FED USA ENG CHN RUS BUL GER CHN IND IND PAR RUS RUS CHN RUS USA HUN ISR ISR NED IND IND ISR IND

Rtg 2776 2670 2673 2735 2800 2501 2675 2630 2723 2629 2695 2739 2724 2733 2622 2716 2579 2637 2572 2569 2574 2680 2537

Pts. 8.5 8.0 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.5 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 6.5 6.5

TB1 2919 2818 2772 2770 2767 2759 2754 2750 2748 2722 2667 2719 2707 2700 2698 2677 2615 2605 2582 2574 2526 2642 2637

USA 2614 6.5 2626 RUS 2551 6.5 2621 CHN 2547 6.5 2621

27 28 29 30 31 32

10 101 23 92 99 48

GM WGM GM IM IM GM

33 27 GM 34 35 36 37

29 35 18 30

GM GM GM GM

38 17 GM 39 40 41 42

62 16 55 37

GM GM GM GM

43 63 IM 44 54 GM 45 20 GM 46 53 GM 121 FM 48 38 GM 49 49 GM 50 95 IM

Cheparinov Ivan Padmini Rout Salgado López Iván Nakar Eylon Kuipers Stefan Muzychuk Anna Antón Guijarro David Bologan Viktor Mareco Sandro Edouard Romain Salem A.R. Saleh Iturrizaga Bonelli Eduardo Stefanova Antoaneta Motylev Alexander Popilski Gil Felgaer Ruben Donchenko Alexander Xu Jun Bartel Mateusz Rasmussen Allan Stig Salomon Johan Hansen Eric Troff Kayden W Santiago Yago De Moura

BUL IND ESP ISR NED UKR

2681 2388 2628 2419 2390 2544

6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5

2619 2608 2607 2604 2599 2595

ESP 2617 6.5 2580 MDA ARG FRA UAE

2608 2583 2638 2603

6.5 6.5 6.5 6.5

2576 2574 2570 2565

VEN 2649 6.5 2557 BUL RUS ISR ARG

2515 2665 2522 2575

6.5 6.5 6.5 6.5

2556 2544 2543 2539

GER 2511 6.5 2534 CHN POL DEN NOR CAN USA

2523 2631 2526 2319 2574 2541

6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5

2531 2524 2519 2519 2497 2448

BRA 2406 6.5 2416

Nota.- En el torneo Challengers A, participó el asturiano Alfonso González González (38º, con 2.5 puntos de 5 posibles).

LaRevista-107

Página 6


Modalidad de juego: Round robin 7 rondas. Local de juego: Club de Ajedrez - Kulturhaus LA8, Lichtentaler Allee 8, 76530 Baden-Baden, Alemania. Criterios de desempate *: o Número de victorias. o Número de victorias con negras. o Resultado particular. o En caso de empate en los 3 sistemas anteriores, se celebrarán 2 partidas con ritmo 10/2, y si persiste el empate, otras 2 con ritmo 5/2 y en caso necesario una última a "muerte súbita" con 6/2 para blancas y 5/2 para negras. Ritmo de juego: 100 minutos para las primeras 40 jugadas, 50 minutos para las siguientes 20 jugadas y después 15 minutos hasta el final. Desde la primera jugada se sumarán 30 segundos de incremento en cada movimiento. Regla de Sofía: No se admitirán acuerdos de tablas antes de la jugada 40. Árbitro principal: Dr. Markus Keller.

Stand nach der 7. Runde Rg. 1 GM

Name Carlsen Magnus

Elo FED Pkte Sieg Schwarzsieg 2865 NOR 4½

3

1

2 GM Naiditsch Arkadij 2706 GER 4½

2

1

3 GM Caruana Fabiano 2811 ITA

4

1

1

4 GM

Adams Michael

2738 ENG

4

1

0

5 GM

Aronian Levon

2777 ARM 3½

1

0

6 GM

Bacrot Etienne

2711 FRA 3½

0

0

7 GM Anand Viswanathan 2797 IND 2½

1

0

8 GM Baramidze David 2594 GER 1½

0

0

*Nota.- Carlsen y Naiditsch jugaron un mini match de desempate, que se resolvió en la quinta partida a favor del noruego.

Anand,V (2797) - Carlsen,M (2865) [A90] 3rd GRENKE Chess Classic Baden Baden GER (4), 06.02.2015 1.d4 f5 2.g3 Cf6 3.Ag2 e6 4.c4 c6 5.Cf3 d5 6.0–0 Ad6 7.b3 De7 8.Ce5 0–0 9.Cd2 a5 10.Ab2 Cbd7 11.Dc2 a4 12.Cdf3 Ce4 13.e3 a3 14.Ac3 Cxe5 15.Cxe5 Ad7 16.Cxd7 Dxd7 17.c5 Ac7 18.b4 h5 19.Ae1 e5 20.dxe5 Axe5 21.Td1 De6 22.f3 Cf6 23.Ah3 g6 24.e4 dxe4 25.fxe4 Ab2 26.exf5 Dxa2 27.Af2 g5 28.Tfe1 Df7 29.Te6 Cg4 30.Axg4 hxg4 31.Tg6+ Rh7 32.Td7 Dxd7 33.f6 Dd1+ 34.Dxd1 Rxg6 35.Dd3+ Rh6 36.h4 gxh3 0–1 

LaRevista-107

Página 7


El Genio de la Lámpara

ajedrez con Panno http://www.ajedrezconpanno.com/ Llevar el Ajedrez a las escuelas ha sido desde hace mucho tiempo un anhelo de los funcionarios encargados de la Educación. Dadas las limitaciones presupuestarias y de personal capacitado, el sistema presente se apoya en la fuerte formación pedagógica de los Docentes, quienes actuando como agentes motivadores tienen a su disposición los contenidos especialmente desarrollados para ellos. Como es sabido, el hogar de los niños es el primer lugar de aprendizaje y es de suma utilidad para sostener el esfuerzo que realicen los docentes, que promuevan llevar el Ajedrez a sus hogares para compartirlo en el núcleo familiar dado el poderoso potencial integrador del juego ciencia. El gran desafío en el futuro cercano para los jóvenes es la inserción laboral y la integración social dentro del marco de un crecimiento intelectual. Este desafío tiene unos pocos caminos para atravesarlo pero uno solo de ellos es masivo y está al alcance de todos, éste es a través del esfuerzo de los niños y sus padres puestos en la EDUCACION, guiados por el trabajo cotidiano de los Docentes escolares. Ajedrez con Panno pretende darle la Oportunidad a todos los que entiendan esta problemática y la propuesta de solución, sabiendo que no existe una solución mágica sino que la misma provendrá del fruto del esfuerzo individual y contará con la guía de los docentes, de los contenidos del sitio y sobre todo el acompañamiento FAMILIAR. Ajedrez con Panno: Estímulo del Intelecto y Oportunidad de Progreso. Ajedrez escolar El ajedrez escolar es una poderosa herramienta educativa que favorece el desarrollo del pensamiento lógico matemático en un contexto lúdico. Encontrarán en este sitio contenidos y tareas específicas adecuadas a los niveles psico-evolutivos de los alumnos, junto a otras actividades que favorecen la integración del ajedrez con áreas curriculares. Se incluye una completa guía didáctica para docentes, que aprovechando su formación pedagógica, puedan guiar a los niños en esta etapa, aún sin ser profesores de Ajedrez. Cuentos Quienes deseen aprender o enseñar a aprender, encontrarán cuentos que presentan el reglamento de una manera diferente, divertida y significativa. Los aficionados y estudiantes que quieren mejorar su juego táctico hallarán en los relatos (que preceden diferentes problemas de ajedrez) una fuerza motivadora para su resolución. Curso El saber del Gran Maestro al alcance de todos en un novedoso formato interactivo. Personajes didácticos y prácticas para los niveles Básico, Avanzado y Estrategia. 

LaRevista-107

Página 8


Impresiones y Aprendizaje Básico

Instrucción general en aperturas CAPÍTULO 66 /

Por Sam Collins

RUY LÓPEZ: d4 temprano

(19ª parte)

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0… 5.d4 directa no reporta ninguna ventaja después de 5...exd4 6.0–0 Ae7 7.e5 Ce4 8.Cxd4 0–0 (o bien 8...Cc5 9.Cf5 y las negras no pueden tomar el alfil en vista de Cxg7+ y Ah6, pero 9...0–0 10.Dg4 g6 11.Axc6 dxc6 12.Cxe7+ Dxe7 13.Dg3 Te8 14.f4 Af5 les da plena igualdad -más quizás-) 9.Cf5 d5 10.Axc6 bxc6 11.Cxe7+ Dxe7, y la posición está equilibrada. 5...Ae7 6.Te1 b5 7.Ab3 d6 8.c3 0–0 9.d4 (normalmente, las blancas juegan primero 9.h3...) 9...Ag4! Diagrama

XIIIIIIIIY 8r+-wq-trk+0...y aquí tenemos el porqué. Las negras crean presión en el centro de 7+-zp-vlpzpp0inmediato. Sin embargo, las cosas distan de ser claras y muchos jóvenes 6p+nzp-sn-+0GM, en particular Grischuk, Fressinet y Vallejo, se han unido al bando 5+p+-zp-+-0blanco en esta posición. Las blancas pueden intentar sostener el centro 4-+-zPP+l+0con: 3+LzP-+N+-010.Ae3… 2PzP-+-zPPzP0Luego de 10.d5 Ca5 11.Ac2, crear una tensión en el centro de peones 1tRNvLQtR-mK-0mediante 11...c6 es la mejor opción que tiene el segundo jugador; 12.h3 xabcdefghyAxf3 13.Dxf3 cxd5 14.exd5 Cc4 15.Cd2 Tc8 deja una posición equilibrada. Bronstein ganó una vez a Keres con 10.h3!? Axf3 11.Dxf3 exd4 12.Dd1! dxc3 13.Cxc3, y la compensación que obtienen las blancas es suficiente por el peón. 10...exd4 10...d5, jugada propuesta por Gligoric, es interesante. Sin embargo, a 10...Cxe4? 11.Ad5 Dd7 12.Axe4 d5 se contesta 13.Axh7+! Rxh7 14.dxe5, con un peón más bastante sólido. 11.cxd4 d5 (atacar el centro de inmediato no puede ser erróneo) También puede jugarse en el flanco de dama mediante 11...Ca5 12.Ac2 c5; a modo de ejemplo, 13.Cbd2 cxd4 14.Axd4 Cc6 15.Ae3 d5 16.exd5 Cb4 con igualdad. 12.e5 Ce4 Diagrama

XIIIIIIIIY 8r+-wq-trk+0 7+-zp-vlpzpp0Las negras están bien situadas. 6p+n+-+-+013.Cc3 Cxc3 14.bxc3… 5+p+pzP-+-0El negro cambiará el peón de e5 por el de f7, aproximadamente con igualdad. 4-+-zPn+l+0 3+L+-vLN+-0 2PzP-+-zPPzP0 1tRN+QtR-mK-0 xabcdefghy 

LaRevista-107

Página 9


Anécdotas, Curiosidades y demás Puntos Flacos Pioneer o el algoritmo perdido por Juan Manuel Marches Ríos NOTICIAS DE AJEDREZ (ChessBase) 28/01/2015 – Mihail Botvinnik fue el primer campeón mundial de ajedrez tras la II Guerra Mundial al ganar un torneo en 1948 y se mantuvo en la cumbre hasta 1963. Era también ingeniero electrónico y se sintió atraído por todo lo relacionado con la incipiente ciencia de la computación tras una intervención con Max Euwe en 1958 en la televisión alemana. Botvinnik estaba convencido que un ordenador puede pensar como un humano En los 70s y 80s, liderando un equipo formado por Boris Stilman, Alexander Yudin, Alexander Reznitskiy, Michael Tsfasman y Mikhail Chudakov, Botvinnik trabajó en su propio proyecto Pioneer y más tarde el CC Sapiens. Botvinnik no fue capaz de resolver todos los problemas y su algoritmo nunca llegó a ir más allá de las soluciones teóricas. Además se estaba quedando atrás en la evolución de este campo y respecto otros programas. En 1988 se retiran del proyecto ante la falta de perspectivas (también hay que tener en cuenta la situación política y de la ya creciente desintegración de la Unión Soviética) Vadim Mirniy y Boris Stillman y dos años más tarde también renuncian Alexander Reznitskiy y Mikhail Chudakov. Se dio por finalizado el desarrollo de Pioneer en 1990, un poco antes de la disolución de la URSS. Botvinnik en la McGill University, 1977

Pero Botvinnik no se rindió. Rebautizó el proyecto como Chess Computer Sapìens ya como ciudadano ruso. Encontró ayuda del matemático Vasily Vladimiros y los economistas Evgeni Dmitievich Cherevik y Vitaly Vygodsky. Intentó probar a la comunidad científica la validez del programa con el trabajo “Three Positions”, donde hacía que su algoritmo resolviera tres posiciones complejas, pero el experimento no cuajó. La primera de estas tres posiciones y el análisis más criticado es la de la partida Garry Kasparov vs. Zoltan Ribli (Skelleftea World Cup 1989), tras 26.Txb5 Axe3 ½-½ (D):

XIIIIIIIIY 8-+-+-trk+0CC Sapiens analizó esta posición a 18 nodos de profundidad, y determinó que el 7+-+-+pzpp0blanco ganaba con 27.Td8 Dxb5 28.Dd6 Axf2+ 29.Rxf2 Te8 30.De7, y lo dio como 6p+Q+p+-+0valido pero “olvidó” considerar otras alternativas para el negro (como 27… Axf2!?). 5+R+-+-+-0Escribe Hans Berliner: “Es de suponer que la continuación 29. … Df5+ se desestimó 4q+-+-+-+0ya que no puede, posiblemente, conducir a una victoria del negro. Botvinnik sabía 3+-+-vl-zP-0eso, como yo, ¿pero puede un programa informático resolver esta posición sin 2P+-tRPzP-zP0buscar más líneas?“. El grueso error 30.De7?? (es claramente ganador para el 1+-+-+-mK-0negro: 30… Db6+ y cae la Td8) aparentemente fue descubierto justo antes del xabcdefghymomento del cierre de la edición, y que figura en una nota al pie, pero debido a un error de los editores, con tres páginas de separación. Feng-Hsiung Hsu (más tarde programador principal de Deep Blue), también analizó esta posición con Deep Thought en 1990, posteó la línea ganadora: 29. … Te8 30.a4, o la más difícil 29 … Df5+!, que lleva a tablas por jaque perpetuo. Por todo esto, Botvinnik fue criticado por Berliner y por antiguos colaboradores y rivales (como Bronstein). Tampoco la comunidad ajedrecística quedó muy convencida. Todo terminó cuando el 5 de mayo de 1995 Botvinnik falleció. El proyecto fue archivado definitivamente a la espera de que algún día la actual Rusia desclasifique y divulgue todos sus trabajos. Solo entonces podremos calibrar la real valía del trabajo de toda una vida del patriarca del ajedrez en la URSS. 

LaRevista-107

Página 10


El Escaque del Monitor Por Alberto Oria Blasco (Monitor Nacional de Ajedrez)

EL ESCAQUE DEL MONITOR (XXI) Como es habitual, damos la solución comentada al problema que habíamos propuesto en nuestro anterior artículo.

XABCDEFGHY 8-+-+-+-mk( 7+p+-+-+p' 6p+-+-+-+& 5+-+lvl-+q% 4-+-+-+-+$ 3+-vL-+-+P# 2PzP-+-+P+" 1+-+-+Q+K! xabcdefghy

Las negras tienen un alfil de más, pero su rey se encuentra en un minipasillo y bastante desprotegido. La primera jugada blanca es fácil: 1.Df8+ La respuesta negra es única: 1…, Ag8. Se evita el mate pero el pasillo del rey negro se hace aún más constreñido. Y ahora viene la jugada espectacular de las blancas: 2.Df6+. El tema recurrente del sacrificio de dama y sobre todo la visión con Rayos X. El alfil blanco de c3 “ve” la casilla f6. Ya no hay salida: 2. …, Axf6; 3.Axf6++. La belleza del mate reside en la simplicidad de elementos.

Diagrama 1.- Juegan blancas Ahora seguiremos con cuatro ejercicios que terminan de redondear el tema del sacrificio para aprovechar las debilidades del pasillo insuficientemente protegido. No hace falta decir que la protagonista principal va a ser la dama.

XABCDEFGHY 8r+l+-trk+( 7zpp+-+pzpp' 6-wqp+-+-+& 5+-+-+-+-% 4-+pzP-+-+$ 3zP-sN-+-+-# 2-zP-+-wQPzP" 1+-+-tRRmK-! xabcdefghy

Es importante que los alumnos asimilen este modelo. Suele darse en bastantes casos en la práctica cotidiana. La característica fundamental es que las blancas dominan la columna e abierta y la f semiabierta. La idea de dar jaque en f7 es ya, a estas alturas, intuitiva. Pero hay que analizar la secuencia completa para evitar sorpresas desagradables. Lo siguiente es dar jaque en e8. Por tanto, tenemos: 1.Dxf7+, Txf7 (Casi obligatorio. Si Rh8; 2.Dxf8++); 2.Te8+, Tf8; 3.Texf8 o Tfxf8++

Diagrama 2.- Juegan blancas (sigue →)

LaRevista-107

Página 11


XABCDEFGHY 8-+-+-trk+( 7+-+-+pzpp' 6-+-+-+-wq& 5zp-+-+-+-% 4-zp-zp-+-+$ 3zP-+P+-+-# 2-zP-+RwQPzP" 1+-tr-+RmK-! xabcdefghy

Fácilmente se ve que el chunk es el mismo que en el diagrama anterior. Únicamente un matiz que hay que tener en cuenta, aunque en este caso no es importante. Después de 1.Dxf7+, Txf7; 2.Te8+, Tf8; en el ejemplo anterior podíamos rematar capturando en f8 con cualquiera de las dos torres. Pero ahora esto sólo es posible con la torre de la columna e ya que la torre de f1 está clavada. Por tanto el remate sería: 3.Texf8++. En ocasiones podemos llevar la sorpresa de que al ir a rematar no se puede por tener clavada la pieza final.

Diagrama 3.- Juegan blancas

XABCDEFGHY 8-+-+-+rmk( 7+pzpR+Qzpp' 6-vl-+-+-+& 5+-wq-zp-+-% 4-+-snP+-sN$ 3tr-+-+-+P# 2P+P+-+PvL" 1+-+-+R+K! xabcdefghy

El dominio y posterior aprovechamiento de las columnas abiertas es un tema capital en el aprendizaje de cualquier alumno de ajedrez. El monitor hará bien en acumular ejercicios sobre ese tema para ilustrar a sus aprendices. En esta posición las blancas dominan las columnas abiertas f y d. El principal defensor del rey negro en el pasillo es la torre. Se elimina mediante el socorrido sacrificio de dama: 1.Dxg8+, Rxg8. Ahora damos jaque con la torre de la columna d y después de una interposición inútil de la dama negra damos mate con cualquiera de las torres: 2.Td8+, Df8; 3.Tdxf8 o Tfxf8++

Diagrama 4.- Juegan blancas

XABCDEFGHY 8r+-+-+k+( 7+-+-+pzpp' 6psn-+-+l+& 5+pzp-tr-+-% 4-+-+-+-wq$ 3+LzP-+Q+-# 2PzP-tR-zPPzP" 1+-+R+NmK-! xabcdefghy

Características conocidas: Dominio de la columna d con las dos torres blancas. Casilla d8 de penetración en el pasillo defendida por dos piezas: la dama negra y la torre de a8. ¿Cuál es la idea? Eliminar uno de los defensores, en este caso la torre. 1.Dxa8+, Cxa8; 2.Td8+, Dxd8; 3.Txd8+, Te8 (interposición inútil); 4. Txe8++ Nota: En las partidas rápidas una interposición “inútil” puede salvar la partida gracias al apuro de tiempo del contrario.

Diagrama 5.- Juegan blancas LaRevista-107

Página 12


Después del Medio Juego ???

¡Primero el rey! (3) Los finales de peones en un solo flanco, con uno de ventaja (exceptuando el caso de un único peón) suelen ganarse fácilmente. Sin embargo, es imperativo mejorar la situación del rey antes de avanzar los peones.

XIIIIIIIIY 8-+-+-+k+0 Ejemplo 6 7+-+-+-+-0 I. Polgar – Ciocaltea 6-+-+-+p+0 Baja 1971 5+-+-+-+-01.Rg3! 4-+-+-zPPmK0Para mejorar de forma significativa su posición, el rey debe situarse al 3+-+-+-+-0otro lado de los peones, básicamente, por cuestión de espacio. 2-+-+-+-+0Por el contrario, después de 1.Rg5?! Rg7 2.f5? gxf5 3.Rxf5 Rf7, las negras 1+-+-+-+-0hacen tablas. xabcdefghy1...Rf7 2.Rf3 Re7 O bien 2...Rf6 3.Re4 Re6, transponiendo. 3.Re3 Aplicando la oposición distante, una idea que estudiaremos más adelante. También era bueno 3.Re4 Rf6 (si 3...Re6 4.g5 Rd6 5.f5 gxf5+ 6.Rxf5 Re7 7.Rg6+-) 4.Rd5 Rf7 5.Re5 Re7 6.g5, transponiendo a la línea principal. 3...Rd7 4.Re4 Re6 Si 4...Rd6 5.Rd4! (a 5.f5? Re7!, y serían tablas) 5...Re6 6.Rc5, y el rey blanco penetra de todos modos. 5.g5 El rey ya no puede mejorar su situación, de modo que ha llegado el momento de jugar un peón para ganar la oposición. 5...Rd6 Si 5...Re7 6.Re5, y a otras jugadas se replica 6.Rd5. 6.f5! Justo a tiempo. El rey débil no puede llegar a la casilla f7 después de 6...gxf5+ 7.Rxf5 ganando. 6...Re7 Diagrama

XIIIIIIIIY 8-+-+-+-+07.f6+! 7+-+-mk-+-0Pero no 7.fxg6? Rf8 8.Re5 Rg7 9.Rf5 Rg8 10.Rf6 Rf8 11.g7+ Rg8 con tablas. 6-+-+-+p+0Vale la pena observar que si el peón de g5 estuviese en g4, las blancas 5+-+-+PzP-0ganarían con 12.Rf5! Rxg7 13.Rg5. 4-+-+K+-+07...Rf7 8.Re5 Rf8 9.f7! 3+-+-+-+-0Este sacrificio de peón es la única idea ganadora, pero también podía 2-+-+-+-+0realizarse con 9.Re6 Re8 10.f7+ Rf8 11.Rd6!, etc. 1+-+-+-+-0Después de 9.f7, las negras se rindieron, pero veamos una posible xabcdefghyconclusión de la partida: 9...Rxf7 10.Rd6 Rf8 11.Re6 Rg7 12.Re7 Rg8 13.Rf6 Rh7 14.Rf7 Rh8 15.Rxg6 (1-0)

LaRevista-107

(sigue →)

Página 13


¡Primero el rey!

Volviendo al tema de las casillas críticas, con un peón en la quinta fila (o cuarta, desde la perspectiva de las negras), tales casillas se encuentran una fila más cerca del peón. En este caso, se trata de f6, g6 y h6. De modo que las blancas ganan, juegue quien juegue. Por ejemplo: 15...Rg8 16.Rf6 Rh8 17.g6 Rg8 18.g7, y el peón entra en la séptima fila sin dar jaque ―esta es una idea que no falla nunca―.

He aquí otro final de peones que ilustra nuestro tema, con peones en ambos flancos.

XIIIIIIIIY 8-+-+-+-+0 Ejemplo 7 7zp-+-+-zp-0 Chang – Calderón 6-mk-+-+-+0 Riobamba 2008 5+p+p+p+-01...Ra5! 4-+-zP-zP-zp0En la partida, en cambio, siguió: 1...b4? 2.b3 Rb5 3.Rd2 a5 4.Rc1 Rb6 3+-+K+-+P05.Rd2 a4 6.Rc1! (6.bxa4? Ra5 7.Rc1 Rxa4 8.Rb2 Rb5 9.Rb3 g6! y las negras 2-zPP+-+P+0ganan) 6...a3 7.Rb1 Rb5 8.Ra2, y pronto se acordaron tablas. 1+-+-+-+-02.c3 xabcdefghyO bien 2.b3 Rb4 3.Rd2 a5–+, y este peón decide la partida. 2...Ra4 3.Rc2 b4! Diagrama

XIIIIIIIIY 8-+-+-+-+0Atacando de inmediato a los peones blancos, ya que la natural 3...g6? 7zp-+-+-zp-0permite el inesperado contragolpe 4.b3+ Ra3 5.c4!, donde las blancas 6-+-+-+-+0ganan al crear un peón pasado en el centro. 5+-+p+p+-04.b3+ Rb5 5.Rb2 bxc3+ 6.Rxc3 Ra5! 4kzp-zP-zP-zp0Una excelente jugada de espera, que resulta muy habitual en este tipo de 3+-zP-+-+P0finales. 2-zPK+-+P+07.Rc2 Rb4 8.Rb2 a5 1+-+-+-+-0Era posible 8...a6 9.Rc2 Ra3 10.Rc3 a5 11.Rc2 Ra2 12.Rc3 Rb1 13.b4 a4, xabcdefghyetc. 9.Rc2 a4 10.bxa4 Rxa4 11.Rc3 Ra3 (0–1) Oposición directa lateral, que pronto dará sus frutos (el peón d4 está sentenciado y la partida también). 

LaRevista-107

Página 14


Homenaje al GM Oscar Panno Noticias de Ajedrez (ChessBase) 26/01/2010 – "La actualidad del ajedrez argentino golpea en el más hondo de los sentimientos; de aquel pasado glorioso, próspero y triunfal a este presente, incierto, patético y vergonzoso en el que además y debido a una sanción de la FIDE, según el último listado del ranking Elo, los ajedrecistas argentinos, ya no existen. Una bofetada a tantos años de historia y recuerdos", escribe Carlos Ilardo. Nos preparó un homenaje al GM Oscar Panno con con fotos históricas francamente impresionantes...

La última joya del ajedrez argentino Por Carlos A. Ilardo Y así como la Argentina, país que supo ser potencia de América, se desangra día a día con la pérdida de su identidad y desencuentros políticos, sociales y económicos también lo sufre por igual el ajedrez vernáculo, ante la falta de referentes, entre sus jugadores y dirigentes. Figuras con capacidad para conmover o persuadir. Mentes brillantes e idóneas para dirigir y consensuar. Lo padece la Nación en el ámbito educativo, político, deportivo y cultural; le duele al mundo del ajedrez doméstico. Es que ya no están los generadores de la época dorada, los maestros y hermanos, Julio y Jacobo Bolbochan, tampoco Roberto Grau, Héctor Rossetto, Carlos Guimard, Erich Eliskases, Herman Pilnik, Raúl Sanguineti o Miguel Najdorf entre tantos otros más. Por ello, en este lúgubre presente sólo una joya, la última, aún irradia orgullo y admiración; el último bronce del ajedrez argentino, el gran maestro e Ingeniero, Don Oscar Roberto Panno. Es que el ajedrez federado, en antaño un frondoso árbol que vio secar a sus mejores frutos por la incapacidad de sus dirigentes, ahora, ya sin sus ramas más floridas apenas sobrevive del recuerdo, de lo gozado, lo herido y sufrido como aquel árbol “del poeta Francisco Luis Bernárdez”; el ajedrez argentino, hoy vive, de lo que tiene sepultado. Por todo esto resulta una brisa amble de felicidad que apasionados al milenario juego, como Enrique Arguiñariz, que a costa de esfuerzos, prohibiciones y algunos desencantos se las ingeniara para “dar a luz”, una obra fantástica e indispensable para cualquier aficionado o experto, el libro: PANNO MAGISTRAL, Vida y Ajedrez de un Gran Maestro.

El libro: PANNO MAGISTRAL, Vida y Ajedrez de un Gran Maestro, sin duda se trata de una obra completa para los aficionados, coleccionistas y maestros. Casi 50 años de historias y anécdotas de un gran maestro contadas por la fina pluma de Enrique Arguiñariz. Todo un tributo, el mejor homenaje para la última joya del Ajedrez Argentino. Ciertamente.

LaRevista-107

Página 15


Panno Magistral Arguiñariz, de 57 años, casado con Katy y padre de Rodrigo (20) y Natalia (13) es Contador Público Nacional e Integrante del Cuerpo de Administradores Gubernamentales de la Jefatura del Gabinete de Ministros, pero por sobretodo es un amante del ajedrez; tiene el título de maestro internacional de ajedrez postal, logró el VI Campeonato Argentino de esa especialidad y fue cronista del diario La Nación, en 1980. ¿Cómo y cuándo nació la idea de realizar esta obra de 443 páginas dedicadas al maestro Panno? El cómo, quizás sea más difícil de explicar… Tal vez heredé de mi madre, María del Carmen Arguiñariz esa vocación por el periodismo; ella trabajó para los diarios Laborista, Nacional, El Mundo y en varias revistas femeninas. Fue la primera reportera gráfica, es decir que iba a realizar sus notas con una cámara de fotos en la mano. También fue mi madre la que me introdujo en el ajedrez, mediante sus primeras enseñanzas, por lo que creo que su presencia influyó notablemente para animarme a escribir este libro. ¿Y el cuándo?...bueno, hace muchos años que tomo clases con Oscar Panno en el Club River Plate, recuerdo que una tarde en 2004 estábamos en el aula junto a otros alumnos, y entre ellos sobresalían Rubén Felgaer y Diego Valerga. Éramos muy pocos los que nos animábamos hablar teniendo semejante maestros presenciado la clase. En un descanso Diego le dijo a Panno, ¿Y maestro, cuándo veremos un libro suyo? Yo tenía íntimamente la idea de escribir un libro sobre la vida de Oscar, así que se lo comenté a Valerga y él enseguida me dio ese empujón que me hacía falta. Dale, Enrique, anímate. Vos lo podés hacer y tendrás el apoyo de todos nosotros. Creo que pocas semanas después nos reuníamos con Oscar Panno para delinear este libro. ¿Te llevó mucho trabajo? La edición del libro llevó dos años; a causa de algunos inconvenientes resolví hacerlo como “Autor Propio” es decir haciéndome cargo de los gastos. Y en cuanto al trabajo junto a Oscar fueron alrededor de 13 horas de grabación. ¿Y cómo fue trabajar junto al ex campeón mundial juvenil y sin duda la última joya del ajedrez argentino? Él enseguida se entusiasmó con la idea y me dijo, Enrique será un trabajo duro. Planificamos de reunirnos una hora antes del comienzo de las clases en River, para charlar y que yo lo grabara. Lo fantástico fue que poco a poco entre los alumnos circuló el rumor que Oscar llegaba una hora antes para contar sus vivencias, así que enseguida todos comenzaron a llegar más temprano para compartir la mesa en silencio y escuchar al maestro que nos deleitaba con sus análisis y anécdotas contra los mejores jugadores del mundo. En verdad se trató de una experiencia inolvidable. El libro, PANNO MAGISTRAL, Vida y Ajedrez de un Gran Maestro, cuenta con un bellísimo material fotográfico acompañando el recorrido del ex campeón mundial juvenil, en Copenhague en 1953, a través de su casi medio siglo de participaciones en las principales competencias del reino de los trebejos. El relato se divide en 6 partes (El camino a la elite, La década del 60 y un condicionado regreso a las competiciones). ¿Y cómo está la venta del libro? Debido a que se trató de un esfuerzo propio, esta edición fue sólo de 1000 ejemplares, pero en los dos primeros meses se me fueron de las manos alrededor de 500 ó 600 libros. ¡Es en realidad un síntoma muy bueno!

LaRevista-107

Página 16


Panno Magistral ¿Es una lástima que no se pueda ver en Europa, no? Hay que esperar… Tengo algunos contactos con editoriales y el interés fue muy fuerte. Si nos ponemos de acuerdo podríamos ingresar al mercado europeo a través de España, y si bien el nombre de Panno traspasa las fronteras de las 64 casillas, el mercado español sería muy interesante para editar nuevamente la obra.

Gligoric y Panno en el Memorial Capablanca 1969.

Supongo que la experiencia ha sido enriquecedora. ¿Qué cosas te sorprendieron durante el trabajo? No me equivoco si digo la prodigiosa memoria de Oscar Panno. Uno que juega al ajedrez, sabe muy bien la capacidad de memoria de los maestros, pero hubo cosas que están detalladas en el libro en la que aún no salgo de mi asombro. ¿Por ejemplo? Te cuento dos. La primera tiene que ver con el proceso de elección de fotos, en una de ellas se observaba a Oscar disputando una partida con Miguel Najdorf (foto); ellos durante casi 40 años protagonizaron uno de los duelos más atrayentes y destacados de la historia del ajedrez argentino. Se enfrentaron en decenas de ocasiones. Del vasto material fotográfico seleccionamos una foto la cual se la enseñé a Panno, el maestro se quedó un rato observándola y de pronto me dijo, “acá hay un error; yo nunca me enroqué largo ante Najdorf”. Se produjo un largo silencio, la muestra estaba delante de nuestros ojos pero Oscar aseguraba que eso no era cierto. Después de varias consultas y de revisiones detenidas comprobamos que esa foto, publicado en un diario porteño a mediados del siglo XX había sido editada en el taller de impresión, al revés. ¡Ahí estaba el error! Tras consultar las bases de datos también comprobamos que Oscar Panno tenía razón nunca se había enrocado largo con Najdorf. Quizás algunos no lo consigan entender, pero es increíble que una persona pueda recordar datos puntuales como éste, el de saber que ante tal rival nunca recurrió a un sistema con enroque largo (risas).

LaRevista-107

Página 17


Panno Magistral ¿Y, la otra anécdota? Esta fue más fuerte. En cada sesión de grabación junto a Panno, yo me armaba más o menos sobre qué temas iba a transitar la charla. Sin embargo, en un momento se me cruzó por la cabeza preguntarle por el dolor de una derrota. Cuál había sido la que más lo afectó en su carrera. Panno se quedó mirándome fijo durante unos segundos y de pronto soltó el recuerdo “Palma de Mallorca 1969, en la 1ª ronda perdí una partida ganada ante Jonathan Penrose. Cometí un severo error en la jugada 45 y quedé perdido. No me pude recuperar más de esa derrota… Ni siquiera podía dormir esa noche en el hotel, de madrugada me levanté y pedí si me podían dar un pañuelo mojado con cloroformo, creía que era la única manera de poder dormirme esa vez”. Cuando Panno terminó con todo esto yo me quedé sin pregunta. Lo miraba y pensaba, ¿será tan exacto el recuerdo, pasaron 40 años de la partida, y se puede acordar del torneo, el nombre del rival y de la jugada justa en la que perdió? Cuando terminamos el reportaje volví a mi casa y lo primero que hice fue revisar la base de datos de Chessbase; para mi sorpresa fue encontrar la partida, en la 1ª ronda y en el torneo de Palma de 1969… A medida que avanzaba y veía como lo estaba destrozando a rival me iba quedando la ingenua duda que si había un error no podía ser la jugada 45. Sin embargo en ese momento exacto Oscar jugó Ae4 y se terminó todo. Todavía me cuesta creerlo. Pero todo lo que a uno le digan o le cuenten sobre la memoria de un gran maestro estoy convencido que es poca cosa comparado con los recuerdos que ellos allí almacenan.

O. Panno vs. J. Penrose Palma de Mallorca (1), 1969 1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cc3 Ag7 4.e4 d6 5.f3 0-0 6.Ag5 c5 7.d5 e6 8.Cge2 exd5 9.cxd5 b6 10.Cg3 h6 11.Ae3 Ca6 12.Dd2 Rh7 13.Ad3 Cc7 14.0-0 Ad7 15.a4 a6 16.Tfb1 b5 17.b4 c4 18.Ac2 Db8 19.Cge2 Db7 20.Cd4 Tfe8 21.Rh1 Af8 22.Ta2 Ag7 23.Ag1 Ch5 24.g4 Cf6 25.Df4 Ted8 26.Cde2 Cce8 27.Ad4 Rg8 28.De3 Tdb8 29.Rg2 Td8 30.h4 h5 31.g5 Ch7 32.Axg7 Rxg7 33.Dd4+ Rg8 34.f4 Cf8 35.Rg3 Ag4 36.axb5 axb5 37.Tba1 Cc7 38.Ta7 Txa7 39.Txa7 Db8 40.Cg1 Cd7 41.Ta5 Db7 42.e5 dxe5 43.fxe5 Cf8 44.Ta7 Db8 Diagrama

XIIIIIIIIY 8-wq-tr-snk+0 7tR-sn-+p+-045.Ae4 Cce6 46.De3 Dxe5+ 47.Rf2 Cf4 48.Cf3 Axf3 49.Rxf3 Cd3 50.Cxb5 Te8 6-+-+-+p+051.Ca3 Dh2 52.Cxc4 Dh1+ 0-1 5+p+PzP-zPp0 4-zPpwQ-+lzP0 3+-sN-+-mK-0 2-+L+-+-+0 1+-+-+-sN-0 xabcdefghy

Panno, en el centro, entre Petrosian y Filip, y, jugando con las blancas, Keres.

LaRevista-107

Página 18


Anexo Sección Abierta MOSCOW OPEN - 11TH INTERNATIONAL RSSU CHESS CUP Del 29 de enero al 9 de febrero The Festival 2015 Consists of Eight Tournaments Tournament A Men’s Cup of Russia Stage (price fund is 1500 000 RR -Rublos-, first place is 500 000 RR) Tournament B Women’s Cup of Russia Stage (price fund is 800 000 RR, first place is 300 000 RR) Tournament C Amateurs’ Cup of RSSU (players under 2300, price fund is 500 000 RR, first place is 80 000 RR) Tournament D Veterans’ Cup of RSSU (men 1954, women 1959, price fund is 300 000 RR, first place is 40 000 RR) Tournament E World Cup Chess Composition (price fund is 200 000 RR, first place is 40 000 RR) Tournament F Students-grandmasters’ Cup of RSSU (men, price fund is 250 000 RR, first place is 80 000 RR) Tournament G Students-grandmasters’ Cup of RSSU (women, price fund is 250 000 RR, first place is 80 000 RR) Tournament H School Champions’ Cup of RSSU (8 prices - complimentary hotel with meals for winners in each age categories for participation in World School Chess Championship in Thailand, April 2015)

Clasificación Final del Abierto A, después de 9 Rondas (256 participantes) Rk. SNo

Nombre

FED

Rtg Pts. TB1 TB2 TB3

K rtg+/-

1

7 GM Inarkiev Ernesto

RUS 2675 8.0 53.5 49.0

7

10 23.5

2

4 GM Korobov Anton

UKR 2687 7.0 52.5 48.0

6

10

6.7

3

2 GM Vallejo Pons Francisco ESP 2706 7.0 50.0 46.5

5

10

3.9

4

11 GM Petrosian Tigran L.

ARM 2663 7.0 50.0 46.0

5

10

7.7

5

12 GM Artemiev Vladislav

RUS 2659 7.0 49.0 46.0

5

10

4.6

6

1 GM Nepomniachtchi Ian

RUS 2714 6.5 52.5 48.0

5

10

-0.4

7

9 GM Grachev Boris

RUS 2670 6.5 52.5 47.5

4

10

2.9

8

18 GM Volkov Sergey

RUS 2618 6.5 52.0 48.0

5

10

2.4

9

14 GM Mamedov Rauf

AZE 2642 6.5 52.0 48.0

4

10

7.6

10 27 GM Grigoriants Sergey

RUS 2567 6.5 48.5 44.5

5

10

6.5

Final Ranking Open B after 9 Rounds (154 players) Rk. SNo

Name

FED

Rtg Pts. TB1 TB2 TB3

K rtg+/-

1

2 WGM Lei Tingjie

CHN 2429 8.0 52.5 48.5

7

10 14.6

2

1 WGM Goryachkina Aleksandra RUS 2451 7.0 55.5 51.5

5

10

3

23 WGM Mirzoeva Elmira

5

20 49.0

RUS 2220 7.0 52.0 48.5

5.0

Итоговое положение после 9 туров (Abierto C - 330 participantes) Ст.ном Ст.ном. 1 23 2 22 3 11 FM

Имя Galakhov Sergey Denishev Marat Manukyan Sargis V.

ФЕД. RUS RUS ARM

Рейт. 2236 2236 2262

Очки 8.5 7.5 7.5

Доп1 Доп2 Доп3 51.0 8 2551 53.0 7 2397 52.0 6 2424

Итоговое положение после 9 туров (Abierto D - 160 participantes) Ст.ном Ст.ном. Имя 1 5 IM Dragomarezkij Evgeni 2 1 GM Sveshnikov Evgeny 3 8 IM Mishuchkov Nikolai M.

LaRevista-107

ФЕД. RUS LAT RUS

Рейт. 2368 2514 2311

Очки 7.5 7.0 7.0

Доп1 Доп2 Доп3 K рейт+/48.5 6 2475 10 13.2 55.5 5 2424 10 -2.8 50.5 6 2387 10 9.7

Página 19


Abierto de Moscú 2015

Ernesto Inarkiev se coronó vencedor del Abierto de Moscú con 8/9 puntos

Posición final, tras Rh5, de la partida decisiva (ronda 9): Inarkiev vs Lysij (1-0)

!""""""""# ç + + + +% æ+ + +l+ % åo+ + +t+% äP +r+ +k% ã + + +p+% â+ + + + % á + + + +% à+ + + + % /èéêëìíîï) 

LaRevista-107

Página 20


Again a Tournament of Superlatives

Zurich Chess Challenge 2015 Del 14 al 19 de Febrero

Detalles del torneo Sistema de juego: Round robin 5 rondas. Local de juego: Hotel Savoy Baur en Ville, Festsaal. Ritmo de juego: 120 min. para las primeras 40 jugadas, 60 min. para las siguientes 20 jugadas y después 15/30 hasta el final. Regla de Sofía: En caso de tablas antes de la jugada 40, se jugará una partida rápida, que no contará para el resultado del torneo.

Torneo de Candidatos, Zurich 1953

Blitz 4’+2’’ Final Standings Nota.- Válido solo para establecer el ranking

LaRevista-107

Página 21


Zurich 2015

Clasificación final del TORNEO CLÁSICO, tras 5 rondas (2 puntos por victoria, 1 por empate):

1

Anand, Viswanathan

7/10

2

Nakamura, Hikaru

6/10

3

Kramnik, Vladimir

5/10

4

Caruana, Fabiano

4/10

5

Karjakin, Sergey

4/10

6

Aronian, Levon

4/10

Vishy Anand

Clasificación final del TORNEO RÁPIDO, tras 5 rondas:

1

Kramnik, Vladimir

3.5/5

2

Aronian, Levon

3/5

3

Nakamura, Hikaru

3/5

4

Karjakin, Sergey

2/5

5

Anand, Viswanathan

2/5

6

Caruana, Fabiano

1.5/5

Vladimir Kramnik

CLASIFICACIÓN FINAL DE LA COMBINADA Campeón Hikaru Nakamura, 2º Anand, 3º Kramnik, 4º Aronian, 5º Karjakin y 6º Caruana Nota.- Nakamura y Anand, ambos con 9 puntos en la combinada, jugaron una partida armageddon de desempate.

Anand,Viswanathan - Nakamura,Hikaru [D37] Zurich Chess Challenge 2015 Tiebreak Ar. 19.02.2015 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 Ae7 4.Cf3 Cf6 5.Af4 0–0 6.e3 Cbd7 7.c5 Ch5 8.Ae5 c6 9.g4 Chf6 10.Tg1 Cxe5 11.Cxe5 Cd7 12.Cxd7 Axd7 13.f4 b6 14.b4 a5 15.a3 axb4 16.axb4 Db8 17.g5 bxc5 18.bxc5 Db4 19.Tc1 Ta3 20.Dd2 Ad8 21.Cd1 Dxd2+ 22.Rxd2 Aa5+ 23.Re2 Tb8 24.Rf3 e5 25.fxe5 Af5 26.Tg2 Ae4+ 27.Rf4 Axg2 28.Axg2 Ta2 29.Af3 Ad2 0–1 Hikaru Nakamura

LaRevista-107

Página 22


Tercer torneo de la serie de cuatro previstos (falta el de Moscú, del 13 al 27 de mayo de 2015) que forma parte del ciclo para el Campeonato del Mundo de 2016. Players FIDE ID

Name

Title Fed. Birth Y. Rating

4126025

Grischuk, Alexander

GM RUS

1983

2810

24116068

Giri, Anish

GM NED

1994

2797

623539

Vachier-Lagrave, Maxime

GM FRA

1990

2775

13401319

Mamedyarov, Shakhriyar

GM

AZE

1985

2759

4102142

Svidler, Peter

GM RUS

1976

2739

4158814

Andreikin, Dmitry

GM RUS

1990

2737

4122356

Jakovenko, Dmitry

GM RUS

1983

2733

13400924

Radjabov, Teimour

GM

AZE

1987

2731

3503240

Dominguez Perez, Leinier

GM CUB

1983

2726

4147235

Tomashevsky, Evgeny

GM RUS

1987

2716

14200244

Kasimdzhanov, Rustam

GM UZB

1979

2705

13601520

Jobava, Baadur

GM GEO

1983

2696

‘Foto de familia’ en la que se echa de menos a MVL (Maxime Vachier-Lagrave) y a Dmitry Andreikin.

The tournament follows the first and second stages which took place in Baku and Tashkent in 2014. Fabiano Caruana (ITA) and Boris Gelfand (ISR) tied for the first place in Baku Grand Prix. The sole winner of the second stage was Dmitry Andreikin. Since the series have four tournaments, every result is count and after two stages Fabiano Caruana leads in overall Grand Prix standings (230 points), followed by Hikaru Nakamura (207 points) and Dmitry Andreikin (190 points).

LaRevista-107

Página 23


Grand Prix Fide 2015 – Tiflis (Georgia)

TOMASHEVSKY Campeón Y, además, fiel a sus armas, jugando la Variante Noteboom (véase Editorial).

Andreikin,Dmitry (2737) - Tomashevsky,Evgeny (2716) [D31] Grand Prix Tiflis 2015 (Ronda 10), 26.02.2015 1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 c6 4.Cf3 dxc4 5.a4 Ab4 6.e3 b5 7.Ad2 a5 8.axb5 Axc3 9.Axc3 cxb5 10.b3 Ab7 11.bxc4 b4 12.Ab2 Cf6 13.Ad3 0–0 14.0–0 Cbd7 15.Cd2 Dc7 16.f4 a4 17.Tb1 Tfd8 18.De2 b3 19.Aa1 Cf8 20.e4 C6d7 21.Rh1 Te8 22.Dg4 Cg6 23.Dg3 Tad8 24.Ab2 Dd6 25.Ta1 Db4 26.De3 f5 27.e5 Db6 28.Tg1 Ac6 29.h3 Cb8 30.Rh2 Ca6 31.g4 Cb4 32.gxf5 Cxd3 33.Dxd3 exf5 34.De3 Cf8 35.Cf1 Db4 36.d5 Dxc4 37.dxc6 Ce6 38.Dc1 Db4 39.Aa3 Db6 40.c7 Tc8 41.De3 Dxc7 42.Cg3 Dc2+ 43.Tg2 Tc3 44.Cxf5 Txe3 45.Ch6+ Rh8 46.Cf7+ Rg8 47.Ch6+ ½–½

El jugador ruso alcanza el puesto 18º del ranking mundial y, por añadidura, lidera el Grand Prix Fide con 252 puntos. Le siguen: Mamedyarov (235), Caruana (230), Radjabov (210), Nakamura (207), Andreikin (200), Jakovenko y Gelfand (170), Karjakin (157), Kasimdzhanov (125), Grischuk (122), Giri, Vachier-Lagrave y Jobava (115), Svidler (102) y Leinier Domínguez (85) ―los jugadores nombrados en cursiva, ya no participarán en el último torneo―. CLASIFICACIÓN FINAL TIFLIS

Rank.

Name

Pts. Res. Vict. SB

1

Evgeny Tomashevsky

8

0

5

42,00

2

Dmitry Jakovenko

0

2

35,00

3

Teimour Radjabov

6

0

1

32,50

4

Rustam Kasimdzhanov

2

2

28,75

5

Leinier Domínguez Pérez

1½ 1

29,75

6

Anish Giri

1½ 1

29,25

7

Shakhriyar Mamedyarov

8

Alexander Grischuk

9

1

3

28,00

5

1½ 2

26,00

Maxime Vachier-Lagrave

5

1½ 1

26,25

10

Baadur Jobava

5

-1

3

26,00

11

Peter Svidler

0

1

24,75

12

Dmitry Andreikin

4

0

0

23,25

LaRevista-107

Página 24


Más cosicas…

Ajedrez en las aulas: argumentos irrefutables El ajedrez ha conseguido poner de acuerdo a todos los partidos políticos El Parlamento impulsa el ajedrez como asignatura en España LEONTXO GARCÍA Madrid 11 FEB 2015 EL PAÍS

En un país donde es rarísimo que los partidos políticos coincidan en algo, cabe preguntarse qué tiene el ajedrez para lograrlo, y además en periodo de precampaña electoral. Hay muchas razones de peso, y con sólida base científica para explicar ese consenso. Y se pueden resumir en diez: 1. Desarrolla la inteligencia No sólo la cognitiva, también la emocional, como indica un estudio de la Universidad de La Laguna (Tenerife) de 2012, publicado en español e inglés. Además desarrolla al menos cinco de las ocho inteligencias de Gardner: matemática, lingüística, espacial, intrapersonal e interpersonal (las otras tres son musical, corporal y naturalista). 2. Gimnasio de la mente Hay suficientes indicios sólidos y estudios científicos para afirmar que la práctica frecuente del ajedrez retrasa el envejecimiento cerebral, y por tanto podría retrasar durante años el mal de Alzheimer. Es un excelente gimnasio mental. 3. Otras aplicaciones sociales La lista de experiencias con éxito en diversos países (muchas de ellas en España) es larga: niños hiperactivos (TDAH), con autismo, síndrome de Ásperger, superdotados, síndrome de Down, cáncer infantil, talleres de desempleados, cárceles, reformatorios, rehabilitación de drogadictos…. 4. Adaptado al siglo XXI Es el único deporte que se puede practicar y enseñar por Internet. 5. Universal La Federación Internacional (FIDE) cuenta con 182 países afiliados; sólo el fútbol y el atletismo tienen más. 6. Infraestructura de muy bajo coste Basta con un tablero y unas piezas, o ni eso si se practica con una aplicación para ordenador o teléfono. 7. Buena imagen Está ligado a la inteligencia. 8. Más de 15 siglos de historia Su invención se remonta, como mínimo, al siglo V. El ajedrez moderno, con las reglas actuales, se inventó en España – muy probablemente en Valencia- a finales del siglo XV. 9. Personajes fascinantes Esta cualidad y la anterior son recursos muy útiles para hacer más ameno y eficaz el trabajo de pedagogía y difusión de profesores y periodistas. 10. Conexiones fascinantes con la ciencia y el arte Por ejemplo, el ajedrez, la música y las matemáticas son las actividades que producen más niños prodigio. Ninguna computadora puede jugar aún perfectamente al ajedrez –no lo harán hasta que existan las cuánticas- porque el número de partidas posibles (un uno seguido de 123 ceros) es superior al de átomos en el universo conocido (un uno seguido de 80 ceros).

LaRevista-107

Página 25


El ajedrez, ¿por fin?, en la Escuela por Alberto Oria Blasco, Monitor Nacional de Ajedrez y Maestro Nacional Trevías es el segundo pueblo en importancia del Concejo de Valdés. En la actualidad y sobre todo dentro del mundillo ajedrecístico, es conocido por la labor que viene desarrollando el Club de Ajedrez Valdesva. No deja de extrañar que en un apartado rincón del Occidente asturiano exista una actividad de estas características con un Club que mantiene dos equipos, uno en segunda y otro en tercera categorías, una Escuela de Ajedrez que es el verdadero caldo de cultivo del Club, una capacidad de organización de eventos reconocida en toda la región y también fuera de ella y la edición de una revista mensual que ahora tienes en tus manos o que, desde hace poco, puedes leer a través de Internet. Pero cuando se indaga un poco se descubre que no es fruto de la casualidad. El ajedrez en Trevías está vivo desde hace más de cuarenta años gracias al trabajo de muchos implicados y al reconocimiento de la mayoría de la población. Y desde un principio, el Colegio Público “San Miguel” se ha visto involucrado en esta actividad. Unas veces se impartió el ajedrez como complemento de la asignatura de Educación Física en los días en que el mal tiempo no aconsejaba su práctica al aire libre. Otras veces fue la asignatura alternativa a la Religión. En la Biblioteca del Centro era frecuente ver jugar partidas a la hora del recreo o al medio día entre las sesiones de mañana y tarde. El Colegio participó siempre en los Juegos Escolares y colaboró en su organización, destacando en la actividad ajedrecística. Se organizaron torneos internos que se jugaban a la hora del recreo. Como Actividad Extraescolar estuvo siempre presente, llegando a niños y a adultos. Y con la creación de la Escuela de Ajedrez se fomentó el ajedrez no sólo en la localidad sino en el resto del Concejo. El Colegio, a través de sus Equipos Directivos, el Claustro y el Personal no Docente siempre prestó su colaboración cediendo sus locales y apoyando con medios económicos y materiales el desarrollo de esta actividad. Y ello fue posible porque mucha gente creyó que el ajedrez y la educación caminan de la mano desde su invención hace más de mil años. Las posibilidades pedagógicas del ajedrez son innegables.

El día 11 de febrero saltaba la noticia a los medios de comunicación: La Comisión de Educación del Congreso de los Diputados en España ha decidido, por unanimidad, instar al Gobierno a implantar el programa “Ajedrez en la Escuela” en el Sistema Educativo, de acuerdo con las recomendaciones del Parlamento Europeo en marzo de 2012 con el voto afirmativo de 415 eurodiputados. La intervención de la portavoz del Grupo Catalán, Carmen Sayós, aunque anunció su voto favorable, fue más bien escéptica aduciendo que difícilmente el Ministerio de Educación fuese a ser lo suficientemente receptivo. No obstante no debemos olvidar que la Generalitat ha promovido uno de los estudios científicos más recientes sobre los beneficios pedagógicos del ajedrez. Este estudios, dirigido por las Universidades de Girona y Lleida, viene a probar que aquellos alumnos que aprenden y practican ajedrez mejoran sus resultados en matemáticas y lectura, ámbitos bastante deficitarios en los alumnos españoles según el famoso Informe Pisa. El planteamiento de la Comisión de Educación de Congreso incluye que esta incorporación del ajedrez al currículo se haga de acuerdo con las Comunidades Autónomas y siempre desde el respeto a la autonomía de los centros escolares. La señora Sayós afirmó que en muchos colegios catalanes ya se viene impartiendo el ajedrez en horario lectivo con resultados muy satisfactorios (por encima del 80%). (sigue →)

LaRevista-107

Página 26


Ajedrez en la Escuela La señora Sayós afirmó que en muchos colegios catalanes ya se viene impartiendo el ajedrez en horario lectivo con resultados muy satisfactorios (por encima del 80%). En la Comunidad de Cantabria, gobernada por el PP, se está llevando a cabo una experiencia piloto semejante. Y lo mismo podríamos decir de otros muchos centros educativos de toda España. La propuesta de la Comisión de Educación fue realizada por el diputado del PSOE, Pablo Martín, a través de una intervención muy documentada (contó con la colaboración del periodista y divulgador Leontxo García y otros ajedrecistas), en la que recordó que el ajedrez pedagógico “aumenta las capacidades estratégicas y memorísticas, enseña a tomar decisiones bajo presión y desarrolla la concentración.

El diputado popular Francisco Cabrera además de insistir en la propuesta de Pablo Martín aportó información sobre estudios científicos realizados en Alemania y otros países en los que el rendimiento escolar de los alumnos ajedrecistas ha aumentado hasta un 17% de media. Hay que destacar dos ideas de este diputado: El ajedrez moderno, tal como se juega hoy día, es una aportación española desde hace unos 500 años y además que desde 1988 nuestro país es el máximo organizador de torneos internacionales. El siguiente paso legislativo es incluir este asunto en alguna reunión de la Comisión Sectorial del Ministerio de Educación, en la que están presentes todas las Comunidades Autónomas. En el Parlamento se encontraba Javier Ochoa de Echagüen, actual Presidente de la Federación Española de Ajedrez. A preguntas de los periodistas, manifestó que ya ha pedido una entrevista con el Ministro Wert para tratar de acelerar el proceso. Pero no nos hagamos falsas ilusiones. Hay que recordar que este acuerdo no es vinculante legalmente. Pero el hecho de que haya sido aprobado por unanimidad es un gran paso hacia delante. Es de destacar que el PSOE tiene presentada una Proposición no de Ley que pronto será discutida en la Comisión de Sanidad y Servicios Sociales para promover la introducción del ajedrez en diversos ámbitos como en el tratamiento del retraso del envejecimiento cerebral (véase Alzheimer), en las cárceles, en la rehabilitación de drogadictos, etc. En estos campos también hay positivas experiencias en España de las que hablaremos en otro artículo. La información resumida en este artículo procede de El País Digital. Desde el 12 de febrero, Leontxo García dirige una sección titulada “La Pasión del Ajedrez”, muy recomendable. 

LaRevista-107

Página 27


El Tren del Ajedrez 2015

Otro año más, el tren del ajedrez dará una vuelta por esta vez cuatro ciudades europeas, saliendo desde Praga y haciendo parada en Dresde, Breslavia, Viena y volviendo a Praga. A bordo se disputarán torneos de ajedrez rápido. En las paradas, los viajeros podrán bajarse del tren para hacer turismo y conocer la ciudad materna de Wilhelm Steinitz (Praga), la ciudad anfitriona de la olimpiada de ajedrez 2008 (Dresde), la ciudad de residencia de Adolf Anderssen (Breslavia) y además la ciudad que solía ser el centro del ajedrez europeo con sus cafés de ajedrez, Viena. El coste por el viaje, incluyendo la tasa de inscripción, asciende a unos 180 euros (parejas y acompañantes que no participen en los torneos pagan 120 euros). El organizador gestiona el alojamiento por precios razonables en cada una de las ciudades paradas. NOTICIAS DE AJEDREZ ChessBase (11/02/2015)

LaRevista-107

Información: Pavel Matocha

Página 28


LaRevista-107

Pรกgina 29