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Viaje de campo en UPRH: Bosque de las Caobas (Swetenia mahogany)

Objetivos:     

Establecer un transepto a lo largo y ancho del bosque de 30 x 30 m cuadrado Dividir la parcela bajo estudio en 4 cuadrantes Contar todos los árboles en cada parcela, establecer su azimut a partir de un árbol de referencia Determinar, en cada cuadrante, la densidad de juveniles de María en el suelo Determinar valores en por ciento de la cobertura de vegetación, utilizando el densitómetro.

Teoría: La caoba es un árbol caducifolio grande, capaz de alcanzar los 150 pies de altura, con tronco de 6 pies de diámetro. El árbol se caracteriza por su copa densa, extendida en la caoba hondureña y redondeada en la dominicana; su corteza grisácea y agrietada que se desprende en placas; sus hojas compuestas por hasta 12 hojuelas; sus abundantes florecitas amarillo verdosas que perfuman el aire; y sus frutas capsulares duras. La caoba hondureña crece más rápido, pero con el tiempo la dominicana también alcanza un gran tamaño. La primera caoba se trajo a Puerto Rico hace más de 200 años y la segunda alrededor del 1905. El híbrido se descubrió en el 1935. La caoba se ha sembrado a través de los trópicos y hay plantaciones grandes en lugares tan distantes como India e Indonesia. Durante cuatro siglos, la caoba se exportó en grandes cantidades desde Cuba, Jamaica y la República Dominicana hacia Europa y Norteamérica para la construcción de los más finos muebles clásicos. Su explotación intensa y su uso para todo tipo de propósitos, incluyendo postes, construcción, y hasta leña para las centrales azucareras, hicieron que su exportación terminara a principios del siglo 20. Materiales y método: Para ejecutar el ejercicio, nos fragmentamos en subgrupos y estudiamoss la zona bajo estudio en cuatro cuadrantes aproximadamente equilibrados en el Bosque de Caobas de la UPRH. Elegimos un árbol de punto de referencia y tomamos las medidas en metros de DBH (con una cinta) y la dirección (utilizamos la brújula), realizamos el mismo procedimiento a los


siguientes siete árboles. Luego de recopilar todos los datos correspondientes a los arboles de caoba, pasamos a contar las plántulas de María (con un cuadrante en una área a una distancia de 5, 10 y 20 metros) y tomamos el por ciento de la cobertura de la vegetación a esas distancias. Datos Recolectados: Tabla : Las cuatro estaciones Vegetación en el Cuadrante 1

# Árbol 1 2 3 4 5 6

Dirección (°) 250 240 250 240 260 260 (SO)

Distancia(m) 8 16 25 21 19 12

Vegetación en el Cuadrante 3

# Árbol 1 2 3 4 5 6

Vegetación en el Cuadrante 2

# Árbol Dirección º Distancia (m) 1 320 NO 11.25 2 329 NO 14.22 3 337 NO 17.3 4 339 NO 22.51 5 356 NO 24.8 6 331 NO 21.05 7 334 NO 28.64 8 323 NO 24.51

Dirección (°) 120 130 145 160 165 170 (SE)

Distancia(m) 16.5 30 19.5 23.2 20.6 12.8

Vegetación en el Cuadrante 4

# Árbol 1 2 3 4 5 6 7 8

Dirección (°) 60 NE 39 NE 80 NE 62 NE 90 NE 72 NE 83 NE 90 NE

Distancia(m) 7.3 M 10.9 11.85 14.26 16.6 18.25 23.73 29.19


Cรกlculos:

Distancia Cuadrante # Arbol Azimuto (m) Radianes sen(rad) cos(rad) valor(x) valor(y) I (SO) 1 250 8 4.363323 -0.93969 -0.34202 -7.51754 -2.73616 2 240 16 4.18879 -0.86603 -0.5 -13.8564 -8 3 250 25 4.363323 -0.93969 -0.34202 -23.4923 -8.5505 4 240 21 4.18879 -0.86603 -0.5 -18.1865 -10.5 5 260 19 4.537856 -0.98481 -0.17365 -18.7113 -3.29932 6 260 12 4.537856 -0.98481 -0.17365 -11.8177 -2.08378 II (NO) 7 320 11.25 5.585054 -0.64279 0.766044 -7.23136 8.618 8 329 14.22 5.742133 -0.51504 0.857167 -7.32384 12.18892 9 337 17.3 5.88176 -0.39073 0.920505 -6.75965 15.92473 10 339 22.51 5.916666 -0.35837 0.93358 -8.06686 21.0149 11 356 24.8 6.213372 -0.06976 0.997564 -1.72996 24.73959 12 331 21.05 5.77704 -0.48481 0.87462 -10.2052 18.41074 13 334 28.64 5.8294 -0.43837 0.898794 -12.5549 25.74146 14 323 24.51 5.637413 -0.60182 0.798636 -14.7505 19.57456 III (SE) 15 120 16.5 2.094395 0.866025 -0.5 14.28942 -8.25 16 130 30 2.268928 0.766044 -0.64279 22.98133 -19.2836 17 145 19.5 2.530727 0.573576 -0.81915 11.18474 -15.9735 18 160 23.2 2.792527 0.34202 -0.93969 7.934867 -21.8009 19 165 20.6 2.879793 0.258819 -0.96593 5.331672 -19.8981 20 170 12.8 2.96706 0.173648 -0.98481 2.222697 -12.6055 IV (NE) 21 60 7.3 1.047198 0.866025 0.5 6.321985 3.65 22 39 10.9 0.680678 0.62932 0.777146 6.859592 8.470891 23 80 11.85 1.396263 0.984808 0.173648 11.66997 2.057731 24 62 14.26 1.082104 0.882948 0.469472 12.59083 6.694664 25 90 16.6 1.570796 1 6.13E-17 16.6 1.02E-15 26 72 18.25 1.256637 0.951057 0.309017 17.35678 5.63956 27 83 23.73 1.448623 0.992546 0.121869 23.55312 2.89196 28 90 29.19 1.570796 1 6.13E-17 29.19 1.79E-15


Mapa de Vegetaci贸n en Excel:


Conclusión En la actividad del viaje de campo a las Caobas de la UPRH, experimentamos nuevos métodos de orientación trabajamos con la brújula y aprendimos a tomar dirección con los árboles en el cuadrante correspondiente . Repasamos las medidas de DBH y utilizamos la cuadrícula. Obtuvimos datos sobre la densidad de la vegetación para contestar un enigma: ¿Dónde son más prósperas las plántulas de María? El resultado obtenido se puede concluir que las plántulas están distribuidas en zonas que no están expuestas a la sombra, porque ellas necesitan la luz solar para su desarrollo. Terminado el viaje de campo preparamos un mapa de vegetación de la zona en donde señalamos cada árbol por su lugar respecto al otro árbol de referencia. Luego plasmamos dicha información en el programa Excel. En fin aprendimos a realizar mapas de vegetación para ser digitalizados, de la misma manera nos adaptamos a trabajar con la brújula y la cuadrícula para registrar las plántulas, además el desarrollar el trabajo en equipo.

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Bosque de las Caobas

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