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ESTRATEGIAS PARA LA ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

Marco General del Programa

Tutor Virtual:

JORGE IVAN GOMEZ MONCADA


Objetivo del curso 

        

 

Como es de saber; la base de toda empresa comercial es la compra y ventas de bienes y servicios; de aquí viene la importancia de la administración y control de inventarios por parte de la empresa. Este manejo contable permitirá a la empresa mantener el control oportunamente, así como también conocer al final del periodo contable un estado confiable de la situación económica de la misma. El objetivo general de este curso esta diseñado para que el aprendiz adquiera el Concepto general sobre la Administración y Control de los Inventarios , para que sepa como y cuando debe aplicar estos controles el aprendiz debe tener claro los siguientes conceptos básicos, y familiarizarse con estos conceptos. Concepto y Objetivos sobre los Inventarios. Administración de Inventarios. Técnicas de Administración de Inventarios. Control Tipos y Clasificación de los Inventarios Clasificación de los Inventarios. Funciones y Planificación de los Inventarios Costos, Modelos de Inventarios, Magnitud Económica del Lote de Inventarios Las Políticas de Inventarios de las Empresas Sistemas de Inventarios:  Sistema de Inventarios Periódico.  Sistema de inventarios Permanente o Perpetuo.  Sistema de Inventarios Justo a Tiempo. Los anteriores temas son una pequeña muestra de los diferentes temas que se trataran en el desarrollo de este curso virtual La exposición de este documento se ajusta a los conocimientos y necesidades de los jóvenes y adultos, quienes como ciudadanos seguramente aceptan el hecho de que la Administración y Control de inventarios les será de mucha utilidad en su vida profesional, como personal.


Esquema de desarrollo curricular Cronograma de Actividades CRONOGRAMA : " ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS" INICIA EL JUEVES 1 DE NOVIEMBRE TEMATICA

Y TERMINA EL VIERNES 30 DE NOVIEMBRE

RESULTADO DE APRENDIZAJE

DEL 2012

ENTREGABLE(evidencia que el aprendiz entrega)

ENTREGA

PTOS

TEMATICA,SEMANA 0 Foro Social

Presentación en el curso

JUEVES 1 DE NOVIEMBRE

0

Actualizar Ficha de Matricula

http://sis.senavirtual.edu.co/index.php

JUEVES 1 DE NOVIEMBRE

0

Reconocimiento de la plataforma DEMO

Consulta http://sena.ucn.edu.co/estudiantes/index.html

JUEVES 1 DE NOVIEMBRE

0

SEMANA 1 INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION Y CONTORL DE INVENTARIOS INICIA JUEVES 1 TERMINA EL MIERCOLES 7 DE NOVIEMBRE .DEL 2012 1. Identifica los tipos de Inventarios Existente Foro Temático I

Se desarrollara con la lectura Material del Curso de la primera semana donde familiariza al estudiante con los concepto Y objetivos de los inventarios que se encuentra en documentos semana uno. y finalmente se evalúa con dos preguntas.

Del Jueves 1 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 07 DE NOVIE.

5

REALIZAR LECTURA, Material del Curso Primera Semana. Cuentas relacionadas con los inventarios; Conceptos, importancia y finalidad de la administración de inventarios ; Métodos de control de inventarios ; Análisis integral del costo-beneficio ; El control de los inventarios; Tipos de inventarios ; Clasificación de los inventarios y sistemas de inventarios. para desarrollar la actividad.

Del Jueves 1 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 07 DE NOVIE.

0

2. Interpreta las cuentas relacionadas con los Inventarios Actividad Semana Uno

3. Reconoce y Define el concepto y lo Objetivos de los Inventarios

10 Del Jueves 1 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 07 DE NOVIE.

Prueba Semana Uno Total Puntos Unidad Semana Uno

Ocho preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana uno. 4. Enumera las técnicas de administración de inventarios y la clasificación de los mismos.

15

Total Puntuación Semana 1

TEMATICA,SEMANA 2 FUNCIONES, PLANIFICACION Y POLITICAS DE LOS INVENTARIO INICIA JUEVES 08 DE NOVIEMBRE - TERMINA EL MIERCOLES 14 DE NOVIEMBRE , 2012 1. Identifica las Funciones de los Inventarios. Foro Temático 2

5 Se desarrollara con lectura del documento Funciones Planificación y Políticas de los Inventarios, que se encuentra en documentos semana dos. y finalmente se evalúa con dos preguntas que tienen un valor de cinco puntos.

Del Jueves 08 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 14 DE NOVIEM.

Síntomas de una política de existencia deficiente; Técnicas para el control de existencias; Definición de los objetivos del control de existencias; Organización del control de las existencias y los stocks de inventarios, análisis del material de la segunda semana y una actividad ejercicio aplicativo al tema.

Del Jueves 08 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 14 DE NOVIEM.

2. Interpreta la Planificación de los Inventarios Actividad Segunda Semana

20

3. Reconoce y Define el Control Interno y las técnicas como una Política de existencias de los Inventarios

10 Del Jueves 08 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 14 DE NOVIEM.

Prueba

Preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana dos. 4. Enumera las técnicas de Stock de inventarios y organiza el control de existencias. 5. Define los objetivos del control de existencias.

Total Puntos Unidad Semana Dos

Foro Temático 3

35

Total Puntuación Semana 2

TEMATICA,SEMANA 3 CONCEPTUAR SOBRE COSTOS DE INVENTARIOS, Y MODELOS DE INVENTARIOS INICIA EL JUEVES 15 .TERMINA EL MIERCOLES 21 DE NOVIEMBRE 2012 1. Identifica las Funciones de los Costos de Inventarios Se desarrollara con la lectura del documento el cual le permitirá al estudiante conceptuar sobre Costos de inventario; Modelos de inventario que se encuentra en documentos semana tres, y finalmente se evalúa con dos preguntas. 2. Interpreta la Magnitud Económica del Lote.

Del Jueves 15 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 21 DE NOVIEM.

5

Del Jueves 15 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 21 DE NOVIEM.

10

Magnitud económica del lote; Descuentos por la cantidad comprada; Lote económico de producción y La política del inventario continuo.

Actividad tercera semana 3. Reconoce y Define el descuento por la cantidad comprada,

10 Del Jueves 15 DE NOVIEMBRE AL Miércoles 21 DE NOVIEM.

Prueba

Preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana tres.

Total Puntos Unidad Semana Tres

25

Total Puntuación Semana 3 4. Enumera los modelos de inventarios 5 . Define la Política de Inventarios TEMATICA, SEMANA 4 LAS POLITICAS DE INVENTARIOS DE UNA EMPRESA INICIA JUEVES 22

-TERMINA VIERNES 30 DE NOVIEMBRE DEL 2012

1. Identifica las Funciones de las políticas de inventarios, y los conceptos sobre los inventarios, y el Sistema de Inventarios Justo a Tiempo Se desarrollara con lectura del documento “ Las políticas de inventarios de una empresa ” que se encuentra en documentos semana cuatro. y finalmente se evalúa con dos preguntas de análisis.

Foro Temático 4

Del Jueves 22 DE NOVIEMBRE AL VIERNES 30 DE NOVIEM.

5

Del Jueves 22 DE NOVIEMBRE AL VIERNES 30 DE NOVIEM.

10

2. Interpreta las Políticas de Inventarios, y el Mapa Conceptual sobre Inventarios, Esta semana esta diseñada para que el estudiante tenga una idea general sobre las políticas de inventarios de una empresa sistema de inventarios justo a tiempo y componentes de un y el Sistema de Inventarios Justo a Tiempo sistema justo a tiempo. Actividad Semana Cuatro

3. Reconoce y Define los Conceptos Básicos sobre los Inventarios.

10 Del Jueves 22 DE NOVIEMBRE AL VIERNES 30 DE NOVIEM.

Prueba

Preguntas referentes al material estudiado por ustedes en la semana cuatro. 4. Enumera Las Políticas, los Conceptos, el sistema de Justo a tiempo. 5. Define la Política de Inventarios, los Conceptos Básicos de Inventarios, el Sistema de Inventarios Justo a Tiempo.

Total Puntos Unidad Semana Cuatro

TOTAL

25

Total Puntuación Semana 4

100

Los aprendices que tienen de 70 a 100 puntos, Aprueban el Curso POR FAVOR LEER LAS INSTRUCIONES PARA ESTE CURSO VIRTUAL ABAJO GRACIAS

CIERRE DEL CURSO

Certificación 30 días hábiles después del cierre

10 de ENERO

DEL 2013


Temáticas Semana 1: Introducción a la Administración y Control de Inventarios. Semana 2: Funciones, Planificación, y Políticas de los Inventarios. Semana 3: Conceptos sobre los costos de Inventarios y Modelos de Inventarios.

Semana 4: Las Políticas de Inventarios, El Sistema de Inventarios JUSTO A TIEMPO (J.A.T) y los Conceptos Básicos Sobre Inventarios.


Competencia laboral y/o Profesional  Procesa la información sobre

Inventarios de acuerdo con las necesidades de la organización  Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas organizacionales de los inventarios. Establecida por el Ente Económico.


Resultados de aprendizaje  Identificar los Conceptos y los Objetivos

de los Inventarios  Diferencia las diferentes Tecnicas de Administracion de Inventarios según su organización, y el tipo de empresa a la cual pertenece.  Describe los diferentes Sistemas de Inventarios , existentes.  Describe la Clasificacion de los diferentes Tipos de Inventarios.


Propósito Población Objeto  El Propósito principal de este curso virtual

ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS es implementar un método teórico practico que le proporcione al aprendiz la facilidad y la guía para el entendimiento de los conceptos e información básica sobre los Inventarios.  Esta dirigido a Profesionales, técnicos, tecnólogos y en general personas interesadas en desempeñarse eficientemente en la orientación administración, y control de los Inventarios en una Organización.


Perfil de Salida El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS, estará en capacidad de:  Orientar y administrar su propia empresa

en el

manejo de los inventarios  Se parte

del

manejo de los inventarios en una

empresa.  Aportar de manera eficaz en una organizcion en la

administracion y control de inventarios


Beneficios ď‚— Este curso se enfoca a todos aquellos que

desean Conocer y Manejar todo los relacionado con los Inventarios de una manera muy eficaz, ademĂĄs les permitirĂĄ comprender los diferentes tipos de inventarios, el concepto y objetivos y tecnicas de administracion de los inventarios. Y conocer los diferentes sistemas de Inventarios. impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo de cualquier empresa


Requisitos Académicos  Uso de las herramientas ofimáticas más comunes.  Versatilidad 

en el uso de la Internet y sus herramientas (Correo, chat etc). Conexión a Internet. El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto. Competencias lecto-escritoras. Dedicación diaria de dos horas para la realización de las actividades.


Estrategias Metodológicas 

La metodología del curso es completamente virtual. La información referida al curso estará disponible únicamente en la Plataforma Blackboard , el aprendiz debe dar inicio con la lectura del MATERIAL DEL CURSO ,este material es es el punto de partida para realizar todas las actividades de este curso virtual

El curso consta de cuatro semanas cada una de ellas debe ser desarrollada en ocho días calendario. La primera semana las Actividades son Únicamente el Foro Temático de la Semana 1 y Una evaluación sobre el Material del Curso, de esa semana. La segunda , tercera y cuarta semana de formación se deben realizar en cada semana un Foro Temático, una Actividad y/o Ejercicio practico, y una Evaluación, las actividades anteriores son sobre el Material del curso de cada semana.  El aprendiz tendrá acercamientos con el tutor a través de los diferentes Foros de Discusión en donde podrá realizar todas las preguntas dudas e inquietudes , estimado aprendiz debe saber que no debe enviar mensajes al correo de mi Sena del tutor.


Herramientas Tecnolรณgicas Requeridas El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos bรกsicos en herramientas ofimรกticas tales como procesadores de texto, visores de imรกgenes y presentadores de diapositivas. Ademรกs debe tener acceso a Internet por lo menos dos horas diarias.


Criterios de aprobación del Curso Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales. En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 100%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben lograr. El curso lo aprobarán si la nota final se encuentra entre el 70 y el 100% para ello deben ser constantes y responsables en el proceso formativo. Si la nota final esta entre el 40 y el 69% no aprobarán el curso. Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobarán el curso y el estado final será desertado.


Duración del programa Este curso esta diseñado para desarrollarse en 40 horas con una dedicación de dos horas diarias, como Mínimo Cada semana de formación corresponde a una Unidad de Formación. El curso inicia hoy 01 de NOVIEMBRE del 2012 y finaliza el 30 de NOVIEMBRE del 2012. Estimado aprendiz debe saber que se recibirán actividades de este curso virtual solo hasta el día Martes 29 de NOVIEMBRE hasta las 12,00 del medio día, a partir de ese día hora y fecha usted estimado aprendiz no podrá ver los enlaces . Lo invito de una manera cordial a que se programe desde ahora.


PolĂ­ticas de rechazo Si no actualizan o diligencian la ficha de matricula, el plazo estimado para participar en las actividades del curso y para realizar la actualizaciĂłn de la ficha de matrĂ­cula en la Oficina Virtual esta entre el 25 y el 27 de cada mes .


Reglas del aprendiz  Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades

programadas para cada unidad en el cronograma del curso.  Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.  Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se

establecen en las actividades de cada unidad didáctica.  Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al

igual que los enlaces habilitados para su envío.  Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de

formación.  Ser consciente del proceso de auto-formación que implica

autenticidad en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.


Reglas del instructor  Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la

expresión escrita.  Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores

gramaticales, ortográficos o de tipo tipográfico.  Las

actividades y evaluaciones serán retroalimentadas en un máximo de 48 horas.

calificadas

y

 Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas

por los aprendices..  Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún

inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las responsabilidades del curso.


Derecho de Propiedad Intelectual La propiedad intelectual es la denominación que recibe la protección legal sobre toda la creación del talento o del ingenio humano, dentro del ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial. La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los derechos de autor se penalizan en la calificación del curso. Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad escrita entregada, la fuente de información y el autor de la misma.


Normas básicas de comportamiento en el ciberespacio NETIQUETAS DE INTERNET  El decálogo de la Netiqueta  Aunque a lo largo de la historia se han escrito muchos manuales de netiqueta, suele

considerarse el libro “NETiquette” de Virginia Shea la versión definitiva de estas reglas; el libro se publicó en 1994 y contiene 10 reglas básicas de comportamiento en la red.  Las reglas son las siguientes:

Regla número 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados. Regla número 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real. Regla número 3: Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura. Se debe de enviar siempre en color de Fuente negro


Regla número 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas. Regla número 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.

Regla número 6: Comparta su conocimiento con la comunidad. Regla número 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.


Regla número 8:

Respete la privacidad de terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal. Regla número 9:

No abuse de su poder. Regla número 10:

Ser objetivo sobre temas cuyo bien primordial no afecte el general.


ESTRATEGIAS PARA LA ORIENTACIÓN DE PROCESOS DE FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

Marco General del Programa

Tutor Virtual: JORGE IVAN GOMEZ MONCADA

NOVIEMBRE MARCO GENERAL DEL PROGRAMA  

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