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Agos to 2007

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R e vis ta e s tudiantilde aparición e s poradica Nº 3

Ce ntro Libre : ¡Un e xito total !

e viene? ¿s O, RI TA SI ER IV N U OR ED M CO Acreditación de carreras: LES y CONEAU Matricu lación obliga toria

Proyecto W ireless

y much o mas...


Editorial ¡Vol vió La M adre ! “¡La m adre !” e s una e xpre s ión q ue s ol e m os us ar al gunos de l os q ue e s cribim os , e ditam os , re corre m os , l aburam os y/o rom pe m os l as p... para q ue e s ta re vis ta pue da circul ar por l os pas il l os de nue s tra facul tad (y de otras tam bién), l a m adre e s una abre viación de l a re pe tida fras e de e s tos días : “LA p% & # M AD RE QUE LO PARIÓ” (e xpre s ión q ue inte nta l ibe rar una cal e ntura pe ro e n re al idad l a pote ncia aun m ás ) y e lobje tivo principalde e s ta re vis ta e s inform ar, m os trar l a re al idad (¿abrir m e nte s ?de s pe rtar m e nte s ) de s de e lpunto de vis ta de nue s tra agrupación. Pare ce q ue AM U s e q ue ja de todo ¿no?Es bas tante cie rto, pe ro cre e m os q ue otra unive rs idad e s pos ibl e , s ól o h ay q ue pone rs e de acue rdo y m ove r. Cuando l l e gué a l a facul tad m e dí cue nta de q ue l os e s tudiante s (por l o m e nos l os de s is te m as ) s ol e m os s e r individual is tas , curs am os con 200 pe rs onas y s ól o conoce m os a 10 (s i s om os s ociabl e s ), pare cie ra q ue l o único q ue nos im porta e s q ue h aya un profe s or (due ño de l a ve rdad abs ol uta), y no q ue re m os m ás q ue re cibirnos l o ante s pos ibl e para m e te rnos a l aburar e n una e m pre s a y ganar m il es (U$S s i e s pos ibl e ). Úl tim am e nte m e di cue nta q ue e s taba un poco e q uivocado: h ay PERSO NAS (no s e re s individual is tas ) q ue q uie re n conoce rs e , inte rcam biar ide as y cam biar e lrum bo de l a e ducación... m e nte s de s pie rtas , e s pe ro e ncontrar q ue e s taba total m e nte e q uivocado. Es ta ve z l a nota principalno e s una prote s ta s ino una de m os tración de q ue poniéndonos de acue rdo pode m os h ace r cos as copadas , cos as gros as : Ce ntro Libre . Ele ve nto fue organizado principal m e nte por e lCEFCE, pe ro no por l os 12 re pre s e ntante s ... Ce ntro Libre fue y e s pos ibl e gracias a com pañe ros de nue s tra facul tad q ue cre ye ron q ue s e podía h ace r al go y de dicaron s u tie m po para h ace rl o re al idad... y juntos l ograron m ás de l o q ue podíam os im aginar: ¡500 pe rs onas ! D e e s ta form a pie ns o q ue pode m os pone rnos de acue rdo para l ograr m uch as cos as m ás : viaje s a congre s os , un com e dor unive rs itario, trans porte públ ico acce s ibl e, vivie ndas , una re d w ire l e s s , adaptar h orarios de curs ada, ganar l as ol im piadas , m ove r fe ch as de final e s ... y l o m ás im portante una e ducación públ ica, gratuita y de cal idad, acce s ibl e para TO D O S... h ace 2 años q ue e s toy e n AM U (s ocio vital icio... je je ) y cada día e s toy m ás conve ncido de q ue s om os l os e s tudiante s l os q ue te ne m os l a batuta, l os q ue de cidim os q ué e ducación q ue re m os para nos otros y para l os q ue ve ndrán m añana. Te invitam os a l eerl as notas , e nte rarte y profundizar ace rca de l os te m as de e s ta e dición (o cual q uie r te m a) y por s upue s to a h ace r críticas , cons ul tas y/o s uge re ncias a través de nue s tro corre o e l e ctrónico y pagina w e b, te invitam os a de s pe rtarte . Ade m ás , l as pue rtas (s i e s q ue h ay pue rtas q ue nos s e paran) e s tán abie rtas para q ue nos ace rq ue s una nota para una futura aparición de e s ta re vis ta, s in com prom is o de conve rtirte e n AM Ue ns e ... M anue l"Pirata" Al ons o “Life is w h at h appe ns to you w h il e you're bus y m ak ing oth e r pl ans ” “La vida e s l o q ue pas a m ie ntas e s tás ocupado h acie ndo otros pl ane s ” Joh n Le nnon

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89 º Anive rs ario de l a Re form a Unive rs itaria “ Nue s tro régim e n unive rs itario e s anacrónico. Es tá fundado s obre una e s pe cie de l de re ch o divino: e l de re ch o divino de l profe s orado unive rs itario. Se cre a as í m is m o. En élnace y e n élm ue re . M antie ne un al e jam ie nto ol ím pico.” (*) Es tas pal abras no fue ron dich as e n l a UBA o e n l a UNIVERSIDAD DEL CO M AH UE e laño pas ado, ni e n l a UNIVERSIDAD DE LA PLATA o l a de RO SARIO e s te año, s ino h ace 89 años e n Cordoba. H oy pode m os vol ve r a afirm ar q ue “ Nue s tro régim e n unive rs itario e s anacrónico” com o de cl aro l a juve ntud cordobe s a e n 19 18. En aq ue l l os años l as unive rs idade s nacional e s e s taban gobe rnadas por un grupo re ducido de profe s ore s y por l a cúpul a de l a Igl e s ia Catól ica. Gracias a l a l uch a s e ins tal o e ls is te m a de cogobie rno (participacion de al um nos , doce nte s y graduados e n e l gobie rno) e n l as unive rs idade s nacional e s , pe ro ¿Se h a l ogrado e l obje tivo de de m ocratiz ar l a unive rs idad?Elcogobie rno e s un pil ar fundam e ntalde l a unive rs idad, pe ro e n s u form a actualno as e gura una unive rs idad de m ocrática. Los confl ictos actual es l o de m ue s tran. H oy, una cas ta profe s oral s igue gobe rnando l as unive rs idade s nacional e s . El s is te m a unive rs itario actual pe rm ite s ol o a un grupo re ducido de doce nte s l l e gar alcargo de profe s or, re q uis ito para participar de lcogobie rno(. Es to no ocurre por fal ta de m e rito de l a m ayoría de l os doce nte s , s ino por una de cis ión de q ue s e a as í. Es por e s o q ue e s vital , para dinam iz ar l os proce s os de l ibe rativos y de tom a de de cis ione s , una de m ocratiz ación de l cl aus tro doce nte , pe rm itie ndo l a participación de todos l os doce nte s e im pul s ando l a carre ra académ ica. Ade m ás e s ne ce s ario un cam bio e n l as proporcional idade s de l os cons e jos , e s ins os te nibl e una m inoría de l cl aus tro e s tudiantil e n l os órganos de cogobie rno. Es por e s to q ue h oy s igue vige nte e lre cl am o de un cogobie rno q ue as e gure una unive rs idad de m ocrática. “ Por e s o q ue re m os arrancar de raíz e n e lorganis m o unive rs itario e larcaico y bárbaro conce pto de autoridad q ue e n e s tas cas as e s un bal uarte de abs urda tiranía...” (*) La juve ntud unive rs itaria h oy “ re cl am a un gobie rno e s trictam e nte de m ocrático y s os tie ne q ue e l de m os unive rs itario, l a s obe ranía, e l de re ch o a dars e e l gobie rno propio radica principal m e nte e n l os e s tudiante s . [...] ¿Qué e n nue s tro país una l e y s e opone a nue s tros anh e l os ?, pue s re form ar l a l e y q ue nue s tra s al ud m oral l o e s tá e xigie ndo.” (*)

¡PO R UNA NUEVA REFO RM A UNIVERSITARIA! Lucas "Torta" Corral es (*) M anifie s to Lim inar, Córdoba, 19 18.

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COMEDOR UNIVERSITARIO, un proye cto q ue avanza ¿Qu e e s u n com e d or u n ive rs itario?

Re al m e nte no pode m os conte s tar e s a pre gunta fácil m e nte , porq ue no conoce m os al go s e m e jante , no contam os con al go as í e n nue s tra Unive rs idad. Lo q ue te ne m os e n l a s e de Tandilde l a Unice n e s un e s pacio pre vis to para q ue funcione al l í un ve rdade ro Com e dor Unive rs itario, con todo e l e q uipam ie nto (cocinas , cubie rtos pl atos , m e s as s il l as , e tc.) q ue s on propie dad de l a Unive rs idad, pe ro no l o te ne m os . No te ne m os e s e l ugar donde podam os , no s ól o al im e ntarnos dignam e nte s in s e r e s tafados , s ino contar con un e s pacio propio, de toda l a Com unidad Unive rs itaria, donde de s arrol l ar dis tintas actividade s y e ve ntos . El probl e m a e s q ue e l s e rvicio de Com e dor e n nue s tra Unive rs idad e s ta conce s ionado, e s de cir, q ue l a Unive rs idad l e cobra un canon a una e m pre s a (Pal acio Se rvicios Gas tronóm icos ) a cam bio de l a e xpl otación de lCom e dor. Es te m e canis m o e s contradictorio con l as caracte rís ticas q ue de be ría te ne r un com e dor ubicado de ntro de una Unive rs idad públ ica, ya q ue e s obvio q ue e lpre s tador de ls e rvicio pre te nde rá obte ne r una ganancia por h ace rl o, ganancia q ue e s m ante nida con e l pago por l a com ida de parte de todos nos otros todos l os días , y e s to e s tá fue ra de l os obje tivos q ue cre e m os de be te ne r nue s tro Com e dor. No pue de s e r q ue con l a ne ce s idad q ue te ne m os todos de al im e ntarnos m ie ntras e s tudiam os s urja un ne gocio. D e s de nue s tros inicios com o Agrupación ve nim os re cl am ando por l a m e jora de ls e rvicio. As í con una nota e n e s ta m is m a re vis ta e n Abrilde 2006 y afich e s de divul gación e n l a unive rs idad l ogram os q ue s e cum pl a con varios puntos e s tabl e cidos e n e lcontrato de conce s ión, s ie ndo e lm ás im portante , e lq ue e s tabl e ce q ue con e lm e nú e conóm ico s e de be e ntre gar una fruta o pos tre , cos a q ue ah ora pare ce de s ie m pre pe ro no l o e s , incl us o s i pe días fruta, te l a cobraban. En e s te m om e nto e lre cl am o s e ce ntra e n otro punto: l a NO l icitación de lcom e dor para e laño 2008, l o q ue ve nim os pl ante ando e n cada una de l as re unione s de l a com is ión e ncargada de control ar e l funcionam ie nto de lcom e dor, y e n cada uno de l os e s pacios con l os q ue

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contam os para dis cutir e lte m a. Es de cir, q ue e s tam os pl ante ando q ue l a Unive rs idad s e h aga cargo de ge s tionar e lcom e dor, l o q ue trae ría m uch ís im as ve ntajas . La de s aparición de l a ne ce s idad de una ganancia, l o q ue se traduce en un m e nú m as barato y de m e jor cal idad;y l a pos ibil idad de de cidir con m ayor inde pe nde ncia y participación de todos l os cl aus tros s obre l as cue s tione s de l com e dor. Lue go de varias re unione s e n l as q ue dis cutim os e l te m a, l a Se cre taría de Bie ne s tar Es tudiantilde l a unive rs idad s e h a h e ch o e co de nue s tro re cl am o y e s ta tom ada l a de cis ión de q ue un ve rdade ro com e dor unive rs itario, ge s tionado por l a unive rs idad, s in fine s de l ucro y de m ocrático com ie nce a funcionar e n e lCam pus Unive rs itario de Tandila partir de laño q ue vie ne . Ah ora e s tie m po darl e form a a un proye cto q ue nos pe rm ita e je rce r nue s tro de re ch o a una al im e ntación digna, ne ce s aria para una e ducación digna. Cre e m os q ue dich o proye cto de be s e r l o m as incl uye nte pos ibl e e n todos l os as pe ctos , e n toda l a cade na ge ne rada por e l com e dor (prove e dore s , pe rs onalde cocina, pe rs onalde l im pie za, com unidad unive rs itaria). En un país gol pe ado por l a pobre za, e l de s e m pl e o y e l trabajo e n ne gro, de be m os priorizar a pe q ue ños productore s s obre l as grande s e m pre s as , de be m os ge ne rar pue s tos de trabajo ge nuinos y pe rm itir e le je rcicio de un de re ch o, no brindar un s e rvicio. D ie go "Ch izo" Ve l ázq ue z

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D urante l os días 4 y 5 de M ayo de 2007, l a ciudad de Tandil fue s e de de l as prim e ras Jornadas de Softw are Libre e n e lCe ntro de l a Provincia de Bue nos Aire s : Ce ntro Libre . Im pul s adas por un grupo de al um nos de l a Facul tad de Cie ncias Exactas de l a UNICEN y por e l gul BAC, apoyadas por e lCe ntro de Es tudiante s de nue s tra ins titución (CEFCE), aus piciadas por dive rs as e m pre s as , de cl aradas de Inte re s M unicipalpor l a M unicipal idad de l a ciudad de Tandily contando con e l apoyo de l a Unive rs idad Nacionalde l Ce ntro y de l a com unidad de lS.L e n su conjunto. D ich as Jornadas ge ne raron un im pacto pos itivo s upe rando l as e xpe ctativas de s us organizadore s , y convocaron a m ás de 500 pe rs onas de todos l os rincone s de l a Provincia de Bue nos Aire s , pos ibil itando un e s pacio para el l ibre inte rcam bio de ide as y opinione s al re de dor de l conce pto ce ntral de todo e l e ve nto: e l Softw are Libre . Conce bida com o una al te rnativa a l os m ode l os m e rcantil is tas de de s arrol l o y dis tribución de Softw are ide ados por l os ol igopol ios q ue dom inan l os ne gocios inform áticos , l a fil os ofía de lSofw are Libre nos pl ante a un itine rario de cue s tione s q ue pos ibil itan a l os us uarios final es s e r partícipe s e n l a cons trucción de s us propias h e rram ie ntas , y prom ue ve l a l ibre circul ación de conocim ie nto e n am bie nte s inform áticos . Elconce pto original , ide ado e n e laño 19 83 por e l fundador de l m ovim ie nto GNU, Rich ard Stal l m an (w w w .gnu.org), s e nutre de l a natural e za inagotabl e de l s oftw are y de s u capacidad de s e r copiado s in al te rar l as pie zas original e s , para ofre ce rnos a l os program adore s l os artil ugios l e gal e s s uficie nte s y ne ce s arios q ue l ogran h ace r de nue s tros program as , h e rram ie ntas l ibre s q ue pote ncian junto a otros e lavance de l a cie ncia. Las ide as , e nte ndidas com o bie ne s intagibl e s con l a incre ibl e capacidad de pe rm ane ce r e n e l tie m po, junto a l a e xcl us iva

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particul aridad de no de s gas tars e y m ul tipl icars e cons tante m e nte , conform an l a e ntidad vital q ue pone e n m arch a l os progre s os cie ntíficos . ElSoftw are , no e s otra cos a m ás q ue una ide a, e s crita e n un l e nguaje form al , im pl e m e ntada a través de un al góritm o e inte rpre tada por una m áq uina;pe ro s igue s ie ndo una ide a. D e s de e lm om e nto e n q ue un individuo l ogre e nte nde r e s ta e s tre ch a re l ación e ntre e l Softw are y l as ide as , s e rá capaz de com pre nde r e l“Por q ué” de lSoftw are Libre . Es e fue e l obje tivo q ue pe rs iguió Ce ntro Libre : inte ntar de m os trar a l a com unidad de lCe ntro de l a Provincia de Bue nos Aire s , q ue e xis te otra form a de producir conocim ie nto, q ue va m ás al l á de l os inte re s e s e conóm icos de de te rm inadas corporacione s , y q ue inte nta de s arraigar de l a s ocie dad l a torpe ide a de q ue “Com partir (o copiar) e s un de l ito”. Para e l l o, e le ve nto contó con l a participación de dive rs os e s pe cial is tas q ue indagaron s obre l os dife re nte s as pe ctos q ue h ace n al Softw are Libre , y cargaron e n h om bros con l a dificil tare a de trans m itir conce ptos q ue , e n ge ne ral , re s ul tan m uy e xtraños . Gracias a l a participación de cada organizador, de cada as is te nte , de cada dis e rtante y de cada uno de l os col aboradore s q ue e s tuvie ron pre s e nte s durante l os 2 días e n q ue s e de s arrol l aron l as Jornadas , fue pos ibl e ge ne rar e le s pacio propicio para e lde s arrol l o de de bate s y dis cus ione s . Por todo e s to, cons ide ram os q ue Ce ntro Libre , no fue un e ve nto m ás ;s ino q ue m arcó e l inicio de un l argo re corrido h acia l a tom a de concie ncia e n nue s tra Facul tad ace rca de aq ue l l as cue s tione s q ue no s on dis ce rnibl e s a s im pl e vis ta, pe ro q ue e n re al idad, cum pl e n rol e s pre ponde rante s e n e l pape l q ue nue s tra Unive rs idad adoptará fre nte a l a s ocie dad q ue l a incl uye . ¡LO S ESPERAM O S EN CENTRO LIBRE 2008! Enzo Fe rrante M ás info e n: w w w .ce ntrol ibre .org.ar

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Acre ditación de carre ras : LES y CO NEAU Es probabl e q ue s e inte nte acre ditar l a carre ra Inge nie ria de Sis te m as e s te año, pe ro ante s de pode r opinar, de be riam os s abe r un poco q ue s ignifica acre ditar una carre ra...

LE S

La Le y de E ducación Supe rior (LE S) aprob ada e n 19 9 5 por e lgob ie rno de M e ne m , junto a l a Le y Fe de ralde E ducación (E GB y Pol im odal ) b us can acab ar con l a e ducación púb l ica de l país y al canzar e lcanje de de uda e xte rna por e ducación, im pue s to por e lBanco M undial(BM ). E s te organis m o, prom ue ve re form as de privatización y e l itización de l a unive rs idad, re ducción de l os fondos de le s tado de s tinados a l a e ducación para s e guir pagando de uda e xte rna, dich o con s us propias pal ab ras : "Es tab l e ce r o au m e ntar l a participación de l os e s tu diante s e n e lcos to de s u e du cación y otras m e didas de dive rs ificación financie ra" (*)

Por e s ta fal ta de pre s upue s to, e s q ue re b al s an l as aul as de al um nos , vivim os a m ate por fal ta de com e dore s , com pañe ros no e s tudian por no pode r pagar una vivie nda, e tc. Tam b ién e xige : "Control ar l os acce s os a l a e du cación s u pe rior a cargo de lEs tado e n fu nción de crite rios de s e l e cción e ficie nte s y e q u itativos " (*).

Por s upue s to q ue s e rá m ás e ficie nte aq ue l l a facul tad q ue te nga m ás al um nos por doce nte , cie rre de carre ras o unificación (m as ificando curs adas , re ducie ndo cos tos ), e tc. Aq uí e s donde e ntra l a CO NE AU (Com is ión Nacionalde E val uación y Acre ditación Unive rs itaria), e lórgano de controlde le s tado, q ue fe l icita a l as unive rs idade s “e ficie nte s ” y am e naza con NO financiar a l as q ue no l o s e an...

¿Qu e e s l a CO NE AU ?

"O rganis m os inde pe ndie nte s de fis cal ización, pe q ue ños pe ro capace s , pue de n form ul ar y s upe rvis ar l as pol íticas de l a e ducación s upe rior, orie ntar l as as ignacione s pre s upue s tarias y e val uar y dar a conoce r e lde s e m pe ño de l as ins titucione s (...)." (*)

La LES cre a a l a CO NEAU com o un ins trum e nto de coacción para avanzar e n e s te s e ntido. La com is ion e val úa s i l as unive rs idade s e s tán ade cuadas a l os parám e tros e s tabl e cidos por e lM inis te rio de Educación. Parám e tros q ue h an s ido de finidos s iguie ndo l os l ine am ie ntos de lBanco M undial . Si una unive rs idad no s igue e s tos parám e tros , s e rá pe rjudicada en l a e val uación y e n l a as ignación pre s upue s taria. Es un fabul os o ins trum e nto de coacción y ch antaje . Por e s o viol a l a autonom ía unive rs itaria y de s truye l a unive rs idad públ ica y gratuita, cum pl ie ndo

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uno de s us obje tivos :

"Cre ar un am bie nte propicio para l as ins titucione s privadas "(*)

¿Qu ie n e s fom an l a CO NE AU ?

La CO NEAU e s ta inte grada por 12 pe rs onas de s ignadas por e l pode r e je cutivo, e s de cir q ue s on pue s tos a de do por e lpre s ide nte de turno, no ne ce s ariam e nte e s ge nte invol ucrada con l a e ducación. s ol o3 de l os inte grante s s on de unive rs idade s publ icas , propue s tos por e l Cons e jo Inte runive rs itario Nacional(CIN).

Pas an tias ob l igatorias

La CO NEAU e xige pas antías obl igatorias para obte ne r e ltítul o profe s ional . Es to, e n l os h e ch os , s e trans form a e n un cupo de e gre s o o, e n e lm e jor de l os cas os , e n trabajo gratuito de l os e s tudiante s . As í l a unive rs idad s e am ol da a l as ne ce s idade s de l as e m pre s as privadas brindandol e s m ano de obra barata o gratis . Las prácticas profe s ional e s s upe rvis adas (PPS) ya incl uidas e n l a carre ra Lice nciatura e n Te cnol ogía Am bie ntal (LTA) s on pas antías obl igatorias , q ue e n inge nie ria e n s is te m as s ignificarían e s tar obl igado a trabajar 6 m e s e s e n una e m pre s a de lpol o para pode r re cibirte . ¿Que e m pre s a te va a pagar s i e s tas obl igado a h ace rl o?Te van a h ace r e l favor de de jarte trabajar... Ade m as aq ue l l os q ue acutal m e nte e s tan trabajando e n al guna e m pre s a podrían s e r de s pl azados por otros e s tudiante s con ne ce s idad de trabajar para re cibirs e .

Carre ras m ás y m ás cortas

En l a m ayoría de l as facul tade s e lBanco M undialh a l ogrado q ue s e re al ice n e s tas re form as ante s de l a e val uación de l a CO NEAU. ElPl an Pugl ie s e propone carre ras de 4 años , con 2 años bás icos com une s a varias carre ras con pocas m ate rias e s pe cíficas de c/u y e lre s to al pos tgrado (Arance l ado). As í, nue s tros títul os pie rde n val or a m e nos q ue podam os pagar e lpos tgrado... Es te organis m o, fom e nta l a ide a de q ue l os titul os de l as carre ras no acre ditadas tie ne n m e nos val or q ue l as acre ditada. Lo q ue e s una GRAN M ENTIRA pue s l as unive rs idade s m as grande s (UBA, La pl ata, Com ah ue ) h an re ch azado l a acre ditación y por e je m pl o e ltitul o de l a UBA e s uno de l os m as val ios os de Sudam érica. (*) Banco M u ndial , “La e ns e ñanza s u pe rior: Las l e ccione s de rivadas de l a e xpe rie ncia” , 19 9 5.

D anie l"Ne gro" Fe ipe l er

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O LIMPIADAS 2007 Com o casi todos sabe m os, l a UNICEN organiz a cada año l as “O l im piadas Inte rfacul tade s” e n l a q ue l as distintas facul tade s pe rte ne cie nte s a l a unive rsidad com pite n e n dive rsos e ve ntos de l tipo cul tural (Fotografía, Lite ratura, e scul tura, e tc.) y de portivo (e ntre e l l os Fútbol , Básq ue t, Vol e y, Rugby y otros) para de te rm inar e lcam pe ón ol ím pico. Este año no e s l a e xce pción y por e sto ya nos e stam os pre parando. Los e q uipos re pre se ntante s de nue stra facul tad e stán com e nz ando a e ntre nar o e n proce so de form ación, y e ntre todos e stam os organiz ando l a h inch ada. Así q ue te invitam os a ace rcarte alCEFCE si te nés ganas de participar, ya se a practicando al gún de porte y/o actividad cul tural , o sim pl e m e nte si q ue rés ayudar. Las ol im piadas se re al iz aran acá, e n l a ciudad de Tandil ,l os días 5,6,7 y 8 de Se ptie m bre . La ide a original e ra h ace rl as e n l a l ocal idad de Ne coch e aQue q ue n e n octubre , pe ro por dive rsas care ncias q ue e nfre nta l a unive rsidad e n m ate ria e conóm ica y organiz ativa se de te rm ino q ue e lúnico l ugar factibl e es en Tandil . Espe ram os contar con tu ayuda para l l e var a Exactas a l a cim a de lpodio.

¡¡ VAMO S GALLITO !!

9 de Julio y Mitre

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M igue lRuival


LA EÑE TA MBIÉN ES GENTE La cul pa es de l os gnom os que nunca quisieron ser ñom os. Cul pa tienen l a nieve, l a niebl a, l os nietos, l os atenienses, elunicornio. Todos evasores de l a eñe. ¡Señoras, señores, com pañeros, am ados niños! ¡No nos dejem os arrebatar l a eñe! Ya nos h an birl ado l os signos de apertura de interrogación y adm iración. Ya nos redujeron h asta el apócope. Ya nos h an traducido el poch ocl o. Y com o éram os pocos, l a abuel ita inform ática h a parido un m onstruoso # en l ugar de l a eñe con su gracioso pel uquín, el~ . ¿Q uieren decirm e qué h arem os con nuestros sueños?¿Entre l a fauna en pel igro de extinción figuran l os ñandúes y l os ñacurutuces?¿En l os pagos de A ñatuya com o cantarán A ñoranz as? ¿A qué pobre barrigón fajarem os al ñudo?¿Q ué será delA ño Nuevo, eltiem po de ñaupa, aqueltapado de arm iño y l a ñata contra elvidrio?¿Y cóm o graficarem os l a m ás dul ce consonante de l a l engua guaraní? "La ortografía tam bién es gente", escribió Fernando Pessoa. Y, com o l a gente, sufre variadas discrim inaciones. H ay signos y signos, unos bl ancos, al tos y de ojos az ul es, com o l a W o l a K. O tros, pobres m oroch os de H ispanoam érica, com o l al etrita de segunda, l a eñe, jam ás considerada por l os m onócul os británicos, que está en pel igro de pasar al bando de l os desocupados después de rendir tantos servicios y no ser precisam ente una l etra ñoqui. A barrerl a, a borrarl a, a sustituirl a, dicen l os perez osos m anipul adores de l as m aquinitas, sól o porque l a ñ da un poco de trabajo. Perez a ideol ógica, h ubiéram os dich o en l a década del setenta. Una l etra español a es un defecto m ás de l os h ispanos, esa raz a im pura form ateada y escaneada tam bién por perez a y com odidad. Nada de h ondureños, sal vadoreños, caribeños, panam eños. ¡Im pronunciabl es nativos! Sigam os siendo dueños de al go que nos pertenece, esa l etra con caperuz a, al go m uy pequeño, pero m enos ñoño de l o que parece. A l go im portante, al go gente, al go al may l engua, al go no descartabl e, al go propio y com partido porque así nos canta. No fal tará quien ofrez ca sol uciones absurdas: escribir con nuestro inol vidabl e Cesar Bruto, com pinch e delm aestro O sk i. Ninios, suenios, otonio. Fantasía inexpl icabl e que ya fue y preferim os no reanudar, sal vo que l a Madre Patria retroceda y vuel va al l am arse H ispania. La supervivencia de esta l etra nos atañe, sin distinción de sexos, credos ni program as de software. Luch em os para no añadir m ás l eña a l a h oguera donde se debate nuestro discrim inado signo. Letra es sinónim o de carácter. ¡A visém osl o alm undo entero por Internet! La eñe tam bién es gente. M aría El e na W al sh

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Eldue ño de l a pe l ota: M atricul ación Inform ática O b l igatoria Re cie nte m e nte l a com unidad de Softw are Libre arge ntina s e h a convul s ionado e ntorno a una probl e m ática q ue tie ne com o e pice ntro a l a provincia de Santa Fe . En dich a provincia e lproye cto de l e y para l a aprobación de l a M atricul ación Inform ática O bl igatoria avanza por l os re cobe cos de l a burocracia l e gis l ativa provincialde una form a s igil os am e nte pe l igros a. ¿D e q ué s e trata e s te as unto?¿Por q ué h e m os re accionado y nos opone m os a talm e dida?, pre guntas q ue nos fre cue ntan por e s tos días a l os h ack tivis tas arge ntinos . Inte nte m os re s um ir al gunas re s pue s tas y ace rcar e lde bate a otros e s pacios .

M e didas particu l arm e nte re proch abl es En prim e ra m e dida, e s pre cis o conoce r e n q ue cons is te una m e dida de m atricul ación obl igatoria. La ide a e s bás icam e nte re s tringir l a pos ibil idad de e je rce r una de te rm inada profe s ión a un conjunto de (s upue s tos ) idóne os e n l a m ate ria, con e lobje tivo de garantizar cal idad y s e guridad e n l a e je cución y pre s tación de cie rtos s e rvicios . Por e je m pl o, l a m e dicina e s una profe s ión re gul ada de l a form a de s cripta: no s e pue de s e r m e dico s in pos e e r una autorización q ue tom a e n form a de m atrícul a. D ich a dis tinción e s obte nida a través de l as carre ras de grado q ue actúan com o garante s de q ue s us ins truidos s on idóne os e n l a m ate ria. Con e s to s e bus ca garantizar un nive lde e xce l e ncia e n l a profe s ión y e vitar q ue un áre a s ocialcrítica com o l a s al ud, no caiga e n m anos “truch as ” (no m atricul adas ). Con l a m is m a l ógica de s cripta s e h an apl icado m e didas re gul atorias s im il are s e n e l cam po de l a inform ática e n varias provincias de nue s tro país (incl uida nue s tra Bue nos Aire s ). H oy, l a m is m a te ntativa s e e s ta im pul s ando de s de cie rtos s e ctore s e n l a provincia de Santa Fe .

La inform ática com o u n privil e gio

Es te e s s in duda otro cas o donde s e pre te nde q ue “una s ol ución” s e apl ica a todos l os cas os . Los apol ogis tas de l a M atricul ación Inform ática bus can, s in m uch a l ucide z, bas e s argum e ntativas ale q uiparar a l a inform ática con otra profe s ión e n donde l a dis tinción e ntre col e giados y no aptos tie ne s e ntido. Se gún el l os , l a inform ática e s s ol o un privil e gio q ue s ol o pue de n e je rce r aq ue l l os q ue h al l an obte nido titul os de cie rtas cas as de e s tudios . D e e s a form a, bus can re s tringir e lcam po de le s tudio de l a inform ática a

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unos pocos (e l l os m is m os ) y e vitars e a l a com pe te ncia jove n q ue l es e s ta com pl icando e lne gocio. La inform ática e s una cie ncia q ue , a dife re ncia de m uch as y e n e q uival e ncia a unas pocas , tie ne l a caracte rís tica de s e r trans ve rs ala otras áre as de lconocim ie nto. Sirve com o s us te nto para cie ntos de otras actividade s h um anas y s u l e nguaje propio, e ls oftw are , e s e l l e nguaje fundam e ntalde nue s tros tie m pos : e lre gul ador invis ibl e de l as s ocie dade s m ode rnas . Ah ora bie n, l os s e ñore s q ue abogan por l a m atricul ación pre te nde n proh ibir a cual q uie r pe rs ona “no inform ática” l a pos ibil idad de e ns e ñar, cre ar, program ar y h ace r cual q uie r cos a (q ue e s tos s e ñore s con poca ve rgüe nza dictam ine n). Bajo una Le y de M atricul ación Inform ática O bl igatoria m il e s de pe rs onas q ue h oy de s arrol l an s oftw are y vive n dignam e nte de e l l o s e rian cons ide rados de l incue nte s , junto con otros tantos m il e s de doce nte s q ue e ns e ñan e n nue s tras e s cue l as y unive rs idade s . Pe or aun: grande s e m ine ncias de l a cie ncia q ue nos s on pre cis am e nte inform áticos , pe ro q ue h an h e ch o aporte s fundam e ntal e s a e s ta cie ncia, no podrian h ace r l o q ue h ace n. Im agine e ll e ctor un m undo donde pe rs onas no inform áticas no pue de n trabajar con e l l a. Im agine n q ue s e ria de e s ta cie ncia s in e l aporte de pe rs onas com o Rich ard M . Stal l m an (fís ico), D onal d Knuth (m ate m ático), Ste ve n Jobs (idóne o), Tim Be rne rs -Le e (fís ico), Larry W al l(Lingüis ta) y l a l is ta s igue . Todas e l l as de l incue nte s bajo un régim e n de M atricul ación Inform ática O bl igatoria. En otras pal abras , aq uí l a cue s tión de una puja e ntre unos pocos q ue q uie re n h ace r de l a inform ática una e xte ns ión de s u vol untad, un jue go donde e l l os de cide n q uie n pue de jugar y q uie n no, una h abitacion donde e l l os s on l os únicos con l al l ave de l a pue rta de e ntrada;y por e lotro l ado l as m il l one s de pe rs onas q ue día a día us an, apre nde n, e ns e ñan y cons truye n l a inform ática.

¿Cóm o s igu e e s ta h is toria? La com unidad de lSoftw are Libre e s ta l l e vando ade l ante un fue rte activis m o para im pe dir l a aprobación de l a m e dida e n Santa Fe . El m e jor e s pacio para m ante ne rs e al tanto de e s ta iniciativa e s h ttp://noal am atricul a.com .ar. Las O NGs y proye ctos m ás im portante s de nue s tro pais s e h an m anife s tado e n contra de e s ta m e dida, e ntre l os q ue pode m os contar a Fundación Via Libre , Gl e ducar, y l os grupos de us uarios de Softw are Libre (LUGs e n ge ne ral ). Por Franco Iacom e l l a –FAD U/UBA –yaco@ gnu.org Es ta nota e s ta bajo u na l ice ncia Cre ative Com m ons BY-SA 3.0 y e s ta dis ponibl e e n form ato digital(h ttp://francoiacom e l l a.org/bl og)

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ElProye cto W ire l e ss

"Se caracte rizan por una fue rte vol untad pol ítica por facil itar e lacce s o a l as nue vas te cnol ogías , l a vol untad e xpre s a de cre ación de h e rram ie ntas de com unicación autónom as , con un ace rcam ie nto antagonis ta a l a m e rcantil ización de l a re d y de opos ición a l as grande s trans nacional e s . O tros el e m e ntos q ue l as caracte rizan s on l a m ínim a inve rs ión e conóm ica, l a gratuidad de lacce s o y e lacce s o l ibre a l a cone xión a través de l a re d." e s .w ik ipe dia.org - Com unidad W ire l e ss

h ttp://groups .googl e .com /group/w ifitandil h ttp://w w w .Bue nos Aire s Libre .org W ire l e s s Ne tw ork s in th e De ve l oping W orl d

h ttp://w ndw .org/dow nl oad.h tm l .e s (e s ta e n l a fotocopiadora de lCEFCE)

Santiago Val l azza

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Los articulos e im age ne s e n e s ta re vis ta s on libe rados bajo una Lice ncia Atribución - No Com e rcial Com partir Obras De rivadas Igual 2.5 Arge ntina Lice ns e de Cre ative Com m ons . Es to s ignifica q ue us te d e s libre de copiar, dis tribuir y e xh ibir la re vis ta bajo las condicione s de atribuir e ltrabajo alautor original(nom bre y ape llido), a e s ta re vis ta m e diante e lnom bre (La Madre ) y a la agrupacion AMU m e dianta e l s iguie nte URL (w w w .agrupacionam u.com .ar) y de no h ace r un us o com e rcialde e s ta re vis ta. Si us te d alte ra, trans form a, o cre a s obre e s ta re vis ta, s ólo podrá dis tribuir la obra de rivada re s ultante bajo una lice ncia s im il ar o com patible a és ta.

CREDITOS PERSONALES!

SIEMPRE TE PREGUNTASTE CUANDO IBAS A PODER COMPRAR EN CÓMODAS CUOTAS EN UNA CASA DE COMPUTACIÓN... TECH NO COMPUTACIÓN LO H ACE POSIBLE!!!

TANDIL: PINTO 69 0 LOCALES 7-9 -18-19 TE: 42-2640 VILLA ITALIA: QUINTANA 324 TE:452411 OLAVARRIA: VICENTE LOPEZ 2619 TE: 44-4151 OLIVOS: CORRIENTES 1475 TE: 479 4-749 3 w w w .agrupacionAMU.com .ar


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Revista La Madre  

Se trata de la esporadica revista publicada por la agrupacion.

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