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II. ASPECTOS Y RIESGOS AMBIENTALES El personal técnico está expuesto a los mismos riesgos ambientales generales y puede afectar el medio ambiente de la misma forma que las demás personas. En otras palabras, necesita la misma educación ambiental general,adaptada a las circunstancias y características ambientales específicas de la localidad, región y país en que vive. C o m o individuos pueden contribuir en la misma formaque otras personas a contaminar el aire,los cursos de agua y los lagos,desparramar desechos no degradables en los campos y bosques,causar destrucción por manejo descuidado del fuego,descuidar la mantención de vehículos privados,hornos y otros equipos que queman combustibles, resultando emisiones demasiado “sucias”de gases,metales pesados y Óxidos de azufre.C o m o todos ellos pueden participar activamente en la limpieza del medio ambiente mediante el tratamiento adecuado de los desechos, la mantención adecuada de equipos, y eligiendo métodos de calefacción y eliminación de desechos que reduzcan los daños ambientales. C o m o iodos, pueden participar en acciones comunitarias para mantener limpios los ríos y otros cursos de agua,recolectar desechos no degradables dispersos en la naturaleza y ejercer control como ciudadanos sobre la formaen que su comunidad maneja los asuntos ambientales. C o m o todos,pueden contribuir a la mantención y mejoramiento del medio ambiente clasificando adecuadamente los desechos producidos en sus hogares, participando en acciones grupales para plantar árboles que detengan la erosión del suelo causada por la deforestación,y ejecutar otras acciones constructivas para mejorar el medio ambiente. Todo esto se refiere a los aspectos ambientales generales que debieran ser ya tratados durante su educación general,antes de entrar a la educación técnica y profesional;la conciencia,los conocimientos,las actitudes,las habilidades y la voluntad de participar en la acción grupa1 deberían ser reforzadasdurante su educación técnica y profesional,basándose en lo ya hecho previamente.Al respecto,la educación ambiental en la educación técnica y profesional debe ser vista como una continuación de la enseñanza general,destinada a proveer educación ambiental complementaria o ulterior.

El personal técnico que recibe capacitación en los cursos de educación técnica y profesional para personas jóvenes,como asimismo para adultos,requiere sin embargo algo más que una introducción general a los aspectos ambientales,ya impartida durante la enseñanza general.Necesita aprender a apreciar -identificar y evaluar- los efectos de su trabajo profesional sobre el medio ambiente,los riesgos para la naturaleza en general involucrados en el tipo de operaciones que ejecutaran o están ejecutando en sus ocupaciones.Necesitan estar concientes en especial de las propiedades ambienta13

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La educación ambiental en la educación técnica y profesional  

Unesco- P N U MA Programa Internacional de Educación Ambiental

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