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Formaci贸n docente especializada & personalizada

Acciones Formativas y Desarrollo de Habilidades para Docentes 2012/13


Tres palabras clave: UTILIDAD – APLICACIÓN – REALIDAD Los docentes están muy ocupados entre sus planificaciones, imparticiones, tutorías y evaluaciones. No sólo no pueden perder tiempo sino que necesitan la mejor cualificación profesional. En AGC desarrollamos acciones formativas individualizadas que van un paso más allá: buscan resultados útiles, aplicables y reales.

¿Qué marca la diferencia? TODO EL PROCESO EN LAS MISMAS MANOS. Estudiamos la necesidad, Creamos el curso, Impartimos, Evaluamos, Apoyamos y Bonificamos formación docente especializada y personalizada. Escuchamos las necesidades de los usuarios y desarrollamos planes a medida de los intereses individuales. Cada curso escolar supone un nuevo reto y se presentan acciones formativas renovadas, acordes a la situación actual. Nuestros clientes nos eligen porque… - Estudiamos con detalle las necesidades de cada centro y adaptamos la formación a medida del usuario - Las acciones formativas se desarrollan por un equipo de profesionales ampliamente experimentado - Nos desplazamos al centro destinatario para facilitar la asistencia - Una acción formativa de AGC no termina con el curso. El cliente puede desarrollar nuevas acciones relacionadas, ampliar información y seguir con nosotros en redes sociales y congresos - Si tienes prisa y sólo necesitas formarte en algo muy concreto, puedes acogerte a la modalidad STL (Step To Learn), un sistema de formación rápido y con objetivos muy concretos. En una sola sesión adquirirás los contenidos de aplicación práctica que necesitas

¡Tú quieres optimizar y Nosotros vamos a apoyarte!


Acciones formativas de especialización docente Si estás en la carrera del bilingüismo… •

Introducción y tratamiento de los contenidos en inglés para la implantación bilingüe

Preparación de la habilitación para la enseñanza bilingüe

Si buscas el bienestar en el aula… •

Inteligencia Emocional en el aula

Coaching Educativo en el aula

Si vas a innovar… •

Software libre destinado al ámbito educativo

Metodología de la pizarra digital aplicada a todos los cursos

Si quieres promocionar tu centro… •

Community Manager en el entorno educativo

Marketing Educativo


Introducción y tratamiento de los contenidos en inglés para la implantación bilingüe Características

CONTENIDOS: Enseñar y aprender en el aula bilingüe.

Grupo: máximo 25

Adquisición de la lengua y el lenguaje en el aula.

Duración: 10 horas Modalidad: Presencial Importe: 1300 € Material: manual Posibilidad de bonificar

Dificultades asociadas. El currículo bilingüe y los programas CLIL. Diseño del programa CLIL. Programación didáctica en el bilingüismo. Evaluación en el aula bilingüe. Propuesta de actividades. Diseño de nuevos recursos para la enseñanza bilingüe. British Council, Programa BEDA y Habilitación bilingüe.

¡¡Este curso también se imparte fraccionado con modalidad STL!!

Características

CURSOS STL DE IMPLANTACIÓN BILINGÜE

Grupo: sin límite

ENSEÑAR Y APRENDER EN EL AULA BILINGÜE

Duración: 3 h c/curso

EL CURRÍCULO BILINGÜE

Modalidad: Presencial Importe: 180 € c/curso Material: NO

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN EL BILINGÜISMO IMPLANTACIÓN TRAS LAS POTENCIACIÓN

No bonificable*

(*El centro podrá bonificar el curso si realiza al menos dos de las propuestas y con un máximo de 25 alumnos por grupo)

Preparación de la habilitación para la enseñanza bilingüe Características

Curso de idioma inglés adaptado al nivel exigido e impartido

Grupo: entre 10 y 25

por profesores titulados y nativos que trabajan actualmente

Duración: a medida

en colegios bilingües y/o conocen el sistema.

Modalidad: Presencial Importe: (consultar) Material: Libro Posibilidad de bonificar


Inteligencia Emocional en el aula

Características

CONTENIDOS: La inteligencia emocional en el sistema

Grupo: entre 10 y 25

educativo. Bases conceptuales de la inteligencia emocional.

Duración: 32 horas

Las competencias emocionales. La inteligencia emocional

Modalidad:

Presencial

en el aula. Evaluación de la inteligencia emocional.

(6h) + OnLine (26h) Importe: 2210€ Material: Manual+clave Posibilidad de bonificar

¡¡Este curso también se imparte fraccionado con modalidad STL!!

Características

CURSOS STL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Grupo: sin límite

1.

AUTOMOTIVACIÓN

Duración: 2 h c/curso

2.

EMPATÍA

3.

AUTORREGULACIÓN

Modalidad: Presencial Importe: 170 € c/curso Material: NO No bonificable*

(*El centro podrá bonificar el curso si realiza las tres propuestas y con un máximo de 25 alumnos por grupo)

Coaching Educativo en el aula

Características

CONTENIDOS: El coaching educativo. De “profes” a

Grupo: entre 10 y 25

“entrenadores”. El proceso de coaching. Estrategias. El

Duración: 32 horas

desarrollo

Modalidad:

Presencial

(6h) + OnLine (26h) Importe: 2210€ Material:Manual+clave Posibilidad de bonificar

de

un

plan

herramientas de coaching.

e

entrenamiento.

Algunas


Software libre destinado al ámbito educativo Características

CONTENIDOS: Software libre. WebQuest. JClic. Blogs.

Grupo: entre 10 y 25

Twitter. Hot Potatoes. Movie Maker.

Duración: 36 horas Modalidad:

Presencial

(6h) + OnLine (30h) Importe: 2390€ Material: Manual+clave Posibilidad de bonificar

Metodología de la pizarra digital aplicada a todos los cursos

Características

CONTENIDOS: Manejo. Ventajas de uso. Aplicaciones

Grupo: entre 10 y 25

didácticas. Método de proyectos y pizarra digital. La PDI en

Duración: 36 horas

las diferentes áreas didácticas. Programar una UD con PDI.

Modalidad:

Presencial

(6h) + OnLine (30h)

Ejemplos prácticos. Alumnos con NEE y la PDI en su intervención.

Importe: 2390€ Material: Manual+clave Posibilidad de bonificar

Community Manager en el entorno educativo Características

CONTENIDOS: Funciones. Primeros pasos. Habilidades.

Grupo: entre 10 y 25

Herramientas. Consejos. Ejercicios. Trucos para utilizar. Un

Duración: 20 horas

día en la vida de un Community…

Modalidad:

Presencial

(6h) + OnLine (14h) Importe: 1550€ Material: Manual+clave Posibilidad de bonificar


Marketing Educativo

Características Grupo: entre 10 y 25 Duración: 20 horas Modalidad:

Presencial

CONTENIDOS: Necesidad de un “marketing en el centro educativo”. Investigación

Realización de

del

Plan

de

mercados.

Las

estrategias

Marketing. de

comunicación del centro. Herramientas de Gestión.

(6h) + OnLine (14h) Importe: 1550€ Material: Manual+clave Posibilidad de bonificar

Un equipo de profesionales para apoyar a otro equipo de profesionales

Beatriz De La Riva. Directora de formación y RRHH en AGC Formación

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, con Master en estudios avanzados de Pedagogía. Responsable de proyectos de formación a nivel estatal. Experta, formadora y ponente en temas de gestión empresarial, habilidades directivas, comunicación, conciliación de la vida familiar y laboral, igualdad de oportunidades, violencia de género, estimulación infantil, dificultades de aprendizaje, desórdenes asociados a la infancia, métodos de enseñanza. Impulsora del primer proyecto asociado al bilingüismo de la Cdad de Madrid y de proyectos de emprendedores para jóvenes y mujeres. Dirigió el Centro Logopedagógico ALPE (entre 2001 y 2011). Formó auxiliares de educación infantil (entre 2003 y 2007). Actualmente, además de la dirección de AGC Formación, investiga la evaluación del impacto de la formación en las PYMES españolas y en los centros educativos.


Isabel Aranda García. Coach ejecutivo. Coordinadora del Grupo de Psicología y Coaching del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Profesora asociada en IE Business School

Juan Carlos Cruz Miravet Socio-Director de SchoolMarket S.L.

Formadora y supervisora Coach en diversos programas de formación en coaching. Miembro de ICF. Doctora en Psicología, especializada en el desarrollo de la inteligencia emocional para ejercer un liderazgo eficiente, el auto-liderazgo y el bienestar de las personas, con más de 10.000 horas como formadora. Miembro de la Gestora de la Sección del Trabajo, RRHH y Organizaciones del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Mentora del programa de Mentoring en ese Colegio. Miembro del Comité de Expertos en la acreditación de Psicólogos expertos en Coaching del COPM. Miembro organizador del Congreso de la International Coach Federation en Madrid. Ponente en Escuelas de Negocio y Universidades. Conferenciante en Jornadas y Congresos de Coaching y Emociones, con honorífica a Cátedra en Universidad autónoma de madrid. Vicepresidenta de la Asociación Coaching Social.

Juan Carlos es máster en Dirección Comercial y Marketing por el Instituto de Empresa, Máster en Derecho Tributario y Asesoría Fiscal por el CEREM y licenciado en Derecho por la UCM. Durante su carrera profesional ha ocupado diversos cargos de responsabilidad en el mundo empresarial, siempre dentro de las áreas de Dirección Comercial y Marketing. Ha sido director de Marketing de dos Universidades privadas desde sus inicios y durante más de 12 años (Universidad Europea de Madrid y Universidad Camilo J. Cela), participando en el lanzamiento de ambas Instituciones. Actualmente es Socio-Director en SchoolMarket, agencia de Marketing, Comunicación y Publicidad especializada en el sector de la educación. SchoolMarket trabaja y asesora a centros de enseñanza para mejorar la matriculación en sus campañas de captación y también para proveedores del sector educativo, dado que dispone de un amplio conocimiento y experiencia en el sector.


Víctor Núñez Consultor de marketing educativo en SchoolMarket

Marcos Gaitán Consultor de Formación y Gestor de Redes Sociales en AGC Formación

Elena Gutiérrez Diseñadora de Formación y Gestora de Grandes Cuentas en AGC Formación

Licenciado en Periodismo y Diploma de Estudios Avanzados en Marketing por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Márketing en Internet por la UOC. Ha trabajado más de quince años en el sector de la educación y la publicidad. Actualmente es director general de la Asociación Española de Prensa Gratuita y consultor de marketing educativo en SchoolMarket.

Licenciado en Derecho por la Universidad de Granada. Especialista en la enseñanza de español y técnico en Coaching. Actualmente, Community Manager en AGC Formación y responsable de formación. Anteriormente, cooperante en programas de juventud y medioambiente, así como diversas tareas de gestión de formación en organismos oficiales.

Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, con Master en estudios avanzados de Pedagogía. Actualmente, responsable de marketing y de grandes cuentas en AGC Formación. En el pasado trabajó como analista de campañas publicitarias, coordinación de eventos y formadora de dirección para el Grupo A3 y, además, como formadora en temas informáticos en la Asamblea de Madrid.

¿Más Información? ¿Puedo ajustar la duración de un curso a otras modalidades? o

SI ¿Puedo solicitar un curso que no esté en este catálogo?

o

SI ¿Puedo solicitar que se diseñe un curso específico para mi centro?

o

SI


¿Dónde os encuentro?

Teléfono: 91 416 91 37 C/ Benigno Soto 16. Madrid agcformacion@agcinformatica.com

¿Cómo mejoro las TICs en mi centro?

Realizando el pack Bienestar o Innovación, pondremos a disposición del centro un kit digital interactivo compuesto de Pizarra Digital Hitachi FxTrío + Proyector Hitachi de ultracorta distancia


¡Tu experiencia de formación con nosotros es mejor que todo lo que podamos contarte!

Teléfono: 91 416 91 37 C/ Benigno Soto 16. Madrid agcformacion@agcinformatica.com www.formacionenlanube.com

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Tres palabras clave: UTILIDAD – APLICACIÓN – REALIDAD

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