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Agenda 21 de la Fédération du Morbiahn Fiche Synthétique

....................... Axe 1 - Repenser les solidarités Solidarité intergénérationnelle


Intégration et suivi des nouveaux arrivants à la Ligue Résultats Moyens et techniques de transmission de la Fédération du Morbihan • • • •

Présentation des valeurs de l’association à l’entretien. Site internet. Livret d’accueil. Intégration des valeurs au cours des missions. Evolution des salariés

• 11 salariés ont été recrutés entre 2005 et 2009. • 2 salariés ont rejoint la structure en 2012. • Chaque année plusieurs services civiques volontaires sont accueillis au sein de la Fédération du Morbihan. En 2013, 3 services civiques sont en mission. Transmission des valeurs et suivi La majorité des salariés (9 sur 12) connaissait la Ligue de l’enseignement et ses valeurs avant d’y travailler, par : • La communication réalisée sur la structure. • L’engagement militant ou bénévole. • Le parcours professionnel antérieur. Les salariés ont choisi d’intégrer la Ligue de l’enseignement : • Pour l’intérêt de la structure, du poste et des valeurs (3 personnes). • Suite à leur engagement bénévole ou militant (3 personnes). • Suite à la recherche d’un emploi (7 personnes). Les salariés véhiculent les valeurs de la Ligue de l’enseignement (éducation populaire, citoyenneté, laïcité, etc.) au travers de leurs actions. A l’inverse, les services civiques ne connaissent généralement pas la structure avant de l’intégrer. Ils choisissent le service civique en fonction de la mission proposée. Les SCV considèrent qu’ils sont très bien suivi tout au long de leur mission. Les points positifs... • La plupart des salariés connaissaient la Ligue et ses valeurs avant de l’intégrer. • Les salariés et SCV sont sensibilisés aux valeurs et au fonctionnement de la Ligue de l’enseignement à l’entretien, à leur arrivée et durant leurs missions. • Les services civiques sont très bien accompagnés pendant toute la durée de leur mission. • L’équipe salariale est relativement stable (peu de turnover) permettant d’avoir des salariés imprégnés des valeurs de l’association. Les points de progrès...

• Les salariés ne mettent pas en évidence une transmission continue des valeurs et du fonctionnement de la Ligue de l’enseignement.

• La question doit être approfondie pour révéler une connaissance profonde ou superficielle des valeurs de la Ligue de l’enseignement.


Actions sur le territoire Résultats Bilan du territoire morbihannais Constats et prévisions : • En 2022, 1 personne sur 3 aura 60 ans ou + (contre 1 personne sur 4 en 2007). • La tranche d’âge des 6-14 ans devrait augmenter entre 2012 et 2017, avec 300 enfants supplémentaires par génération chaque année. • Les mineurs diminuent dans les villes, les communes littorales et les espaces ruraux isolés. Les familles récemment installées privilégient les secteurs périurbains. Projets intergénérationnels de la Fédération du Morbihan La Ligue de l’enseignement du Morbihan développe 3 projets à visée intergénérationnelle : • Lire et faire Lire : concerne l’Ouest du Morbihan. Chaque semaine 100 bénévoles sont mobilisés un après-midi. Un salarié et un SCV travaillent sur le projet. • Lire et faire Lire/coordination régionale : concerne les coordinateurs LFL des départements et les bénévoles LFL Bretagne (800 à 1000 personnes). Cette action occupe 1/2 temps salarié. • Portraits croisés : concerne des retraités d’un EHPAD et des jeunes adolescents du Pays de Lorient. Il s’agit d’une action ponctuelle entre février et juin 2013. Deux salariés sont mobilisés 1 jour par mois durant cette période. Certaines actions induisent un lien intergénérationnel : • P’tits Bals Breton USEP : concerne le Morbihan et touche des enfants de maternelle. Un salarié travaille sur cette action durant 2 mois. 10 bénévoles et 15 salariés sont mobilisés environ 1 ou 2 journées. • Chantiers européens de jeunes volontaires : le projet est réalisé sur le département une fois par an. Il concerne les adultes partenaires, les jeunes et les personnes qui viennent sur le chantier. 2 salariés sont mobilisés pendant 30 jours. • Le Salon du Livre : cette action est organisée une fois par an à Lorient. Au total, 300 bénévoles (env.) et toute l’équipe salariale sont mobilisés. Un salarié et un service civique s’occupent de l’organisation. Les points positifs... • Une des actions phare de la Ligue de l’enseignement est une action intergénérationnelle : Lire et Faire Lire. • Des actions intergénérationnelles continuent à être développées : INVOLEN. Les points de progrès... • Il y a peu de projets intergénérationnels au regard du nombre de projets de la Fédération du Morbihan. • Le service «Vie associative» et «BAFA/Pause Méridienne/Classes» ne développent aucune action intergénérationnelle.


Réagissez aux fiches... Proposez des actions !!! Par mail : scv.dd@ligue56.fr - wbecque@ligue56.fr Par téléphone : 02 97 21 40 89 - 03 97 21 44 25 Réunion : 4 avril - 10h/12h - Salle de réunion Ligue de l’enseignement

Pourquoi participer ? Un Agenda 21 à la fédération c’est l’occasion de faire le bilan des atouts et de mettre en évidence les axes de progrès. C’est une démarche paticipative qui vous donne la possibilité de contribuer et d’agir pour la structure. Un projet inscrit dans notre temps qui concoure à l’amélioration et à l’optimisation de nos modes de fonctionnement... En bref une démarche durable.

Fiche synthétique solidarité intergénérationnelle  

Cette fiche synthétique présente le diagnostic de la ligue 56 face aux questions de solidarité intergénérationnelle au sein de la ligue et s...

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