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La Democracia, el estado de derecho, las condiciones de vida del panameño, la Educación Pública de calidad, la situación laboral del docente están siendo destruidas por Lucy Molinar y Ricardo Martinelli, la situación exige la poderosa movilización del docente para detener de raíz esta locura neoliberal, fruto del totalitarismo que mal gobierna al país.

Santiago de Veraguas, Ave. Central, Edificio AEVe. Ciudad de Panamá, Ave. Perú, Edificio Don Tin, 2do piso Busca más información en: www.aevepanama.org facebook.com/aevepanama tel. 998-3564

¡alerta, ahora o nunca! Una vez más, el pasado 14 de mayo, la Ministra Lucy Molinar mostró su burla y menosprecio al docente panameño. En la reunión para iniciar el supuesto diálogo que en buena fe los gremios docentes acordaran tras el paro del 28 y 29 de abril, la glamorosa miembro de la secta retrógrada Opus Dei, no aceptó dialogar de forma sistemática y profunda los problemas de la Educación Panameña. Esquivó los temas y achurró la cara de mil maneras para despotricar contra la inteligencia de los presentes, aceptando solo hablar del Plan de Retiro Anticipado Autofinanciable (PRAA) y el Fondo del 1% del seguro educativo de los docentes panameños. Y como si le mentaran a quien sabe que, negó, tras una serie de justificaciones

cantinflesclas, entrar a la discusión de la Agenda Integral de Transformación de la Educación Panameña que presentó en el pleno de la reunión el conjunto de las organizaciones gremiales del país. Temas a los que le huyó Molinar: 1. La comisión laboral y aspectos jurídicos 2. Condiciones de educabilidad 3. Áreas de Difícil condicional laboral(acceso) 4. Salud Ocupacional y Riezgo Profesional 5. Ajuste Salarial 6. Transformación Curricular 7. Propuesta de Comisión de alto nivel para la calidad de la educacion con diferentes sectores de la sociedad.

8. Restitución de docentes de la Comisión de Selección de Bocas del Toro despedidos arbitrariamente. Estos son temas fundamentales de la Educación panameña, y no querer llevarlos a diálogo con los docentes, deja clara evidencia de que el gobierno de “la locura” reforzará su aparato dictatorial del Estado para imponer sus reformas neoliberales en Educación.

¿Qué dice la agenda docente? En todos los gobiernos, desde hacen décadas, el MEDUCA dice que el movimiento docente gremialista no tiene propuestas, nada más falso, entre el gobierno PRDista y el de “los locos”, la AEVe ha presentado seis propuestas

Agenda para la revolución educativa para dar método de diálogo y solución a diferentes problemas, lamentablemente todos los gobiernos engabetaron las propuestas. Y los “malos periodistas” nunca han tratado noticiosamente estas propuestas y han preferido sembrar el morbo en materia de problemas educativos. La Agenda Integral de Transformación

de la Educación Panameña contiene las siguientes propuestas: 1. Hoja de ruta para la transformación integral de la Educación Panameña.

¿Dónde está la calidad de Lucy Molinar? Niños reparando silla dañada en su aula. Escuela en Arraiján, Panamá Oeste. Sólo esta región del país padece un déficit en infraetructura escolar del 20%.

2. Propuesta docente unitaria para el mejoramiento integral de las condiciones salariales y laborales del Educador(a) panameño(a). 3. Áreas de Difícil Condición Laboral:


Reconceptualización Científica para la optimización del proceso educativo. Estas propuestas fueron entregadas en manos de la propia Ministra Molinar, entre octubre de 2009 y el año 2010. Jamás quizo siquiera discutirlas. Y nuevamente, el pasado 14 de mayo, la AEVe y demás gremios, en buena fe, vuelven a entregarle estas propuestas con el objeto de abrir un diálogo sistemático, profundo, y regulado por ley, para transformar de raíz la Educación, y nuevamente se vuelve a burlar de los docentes con el cinismo más aberrante. Este documento se puede descargar en http://es.scribd.com/ doc/55338962/Untitled.

¿Cúal es el camino de los educadores gremialistas?

No queda duda ya en ningún docente gremialista del país sobre

el carácter totalitario y dictatorial del régimen que nos gobierna, que pretende imponer su aberraciones en el Estado y destruir derechos ciudadanos y no conoce de diálogo. Como lo demostraron los compañeros indígenas y campesinas en protesta contra la reforma minera en febrero de este año, el único instrumento para hacer entrar en razón a un gobierno dictatorial es la movilización social en las calles. La AEVe viene preparando el camino hacia una gran huelga nacional donde exigimos un Diálogo serio, científico, sistemático y con un marco legal definido que garantice resultados transparentes y obligantes para el gobierno nacional. Diálogo en el cual se debe tratar la Agenda Integral de Transformación de la Educación Panameña. En las semanas que vienen la dirigencia nacional de la AEVe

continuará reuniéndose con los demás gremios del país, fortaleciendo la agenda unitaria de lucha, pero también se reunirá con sectores de las centrales sindicales del país, pueblos indígenas, organizaciones campesinas y demás fuerzas del movimiento social panameño para impulsar la plataforma de lucha por un gran Diálogo Social por la Revolución Educativa en Panamá. Al cual el gobierno totalitario del dueño del Super 99 y su funcionaria, la periodista Molinar, se niega. Cada militante de la AEVe, en cada escuela, debe preparar este camino compartiendo con sus compañeros los documentos como este comunicado, haciéndole comprender: que o lucha o sus derechos laborales y condiciones de trabajo serán historia

Dictadura y alto costo de la vida 1. El crecimiento económico panameño de los últimos 10 años ha sido un crecimiento para el bolsillo de los grandes empresarios. Por cada 1.08 $ que gana el 10% de panameños más pobres, un rico empresario como Martinelli, se gana 40 $.

6. El salario real es 20% más bajo que en 1995.

7. El gran mecanismo de despojo, mediante el cual la clase empresarial, con elementos como Ricardo Martinelli, ha saqueado a la clase trabajadora es mediante el aumento de los precios. En los últimos 10 años los precios en general aumentaron 30%, y lo peor, los alimentos subieron un 40%. No en vano la Comisión Económica para America Latina (CEPAL), dice que más del 50% de los niños panameños viven en familias por debajo de la línea de la pobreza. Con estas condiciones cómo puede Lucy Molinar hablar

Ricardo Martinelli: promotor de la miseria, la ignorancia y el totalitarismo

2. Con la inflación cada año los asalariados perdemos 1, 200.00 $. millones. 3. Los últimos 10 años el salario real del trabajador bajó, las ganancias de la clase empresarial subieron. 4. Tenemos 10% menos poder adquisitivo que hacen 10 años. 5. El salario real del trabajador es igual al que teníamos en 1980.

de calidad educativa, cómo el magnate Martinelli puede hablar de “cambio” en el país, cuando su persona representa los intereses mezquinos de la sociedad panameña como un gran especulador de precios y explotador de la clase trabajadora, y ahora en el poder del gobierno, adelanta una reforma constitucional y una reforma electoral para crear condiciones de le permitan un quiebre institucional para perpetuarse en el poder, la ilegalización de las organizaciones sociales Democráticas que le denunciamos, y así profundizar sin problemas su proyecto de despojo y destrucción de la nación panameña.

No hay “locura” que dure cien años ni pueblo que la resista. Es el momento de arreciar la preparación de las condiciones que nos permitan derrotar la “locura” que azota nuestra patria. En cada familia, con cada vecino y amigo, compartamos estos comunicados y documentos a manera de educarles en la conciencia del problema que vive la nación. Que cada educador(a) gremialista del país asuma su misión histórica del ser abnegado que lucha, guía y orienta a su comunidad y conciudadanos


Agenda para la revolución educativa  

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