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areté DIGITAL Boletín digital de la AEGPC > marzo 2018

Sumario v v v v v v v v

Noticias AEGPC Cursos, jornadas, congresos y seminarios Convocatorias Noticias Instituciones Sección Iberoamericana Sección Europea Sobre nosotros o Noticias de la Junta Directiva o Noticias de nuestros asociados


Noticias AEGPC En la Asociación Española de Gestores de Patrimonio Cultural queremos contribuir al intercambio entre profesionales de diferentes países. Por eso, participamos como partner asociado en diferentes proyectos y redes. Además, estamos activos en foros internacionales para representar al sector y hacer oír su voz en procesos de toma de debate y de toma de decisiones. En esta sección, traemos las últimas noticias y reflexiones que han surgido a lo largo del último mes.

AEGPC ES MIEMBRO DE NEMO

LEARNING EXCHANGE IN MADRID Organizamos el próximo intercambio de aprendizaje de NEMO en Madrid. Los días 8 y 9 de marzo de 2018 recibiremos a una delegación de miembros de NEMO para intercambiar experiencias y reflexionar sobre el impacto en la sociedad de los museos y del patrimonio. La actividad ha recibido el SELLO DEL AÑO EUROPEO DEL PATRIMONIO CULTURAL. NEMO Learning Exchanges aim to exchange good management practices and business models between organisations and to allow a transfer of knowledge between them. The next Learning Exchange will be hosted from 8-9 March 2018 in Caixa Forum in Madrid, Spain, by NEMO’s member the Spanish Association of Cultural Heritage Managers (AEGPC). The AEGPC will introduce its structure and work as well as different initiatives regarding social impact in Spanish museums. EVENTS 27.02 - 27.02.2018, Maastricht, the Netherlands NEMO Political Internship with MEP Julie Ward and her staff will intern at the Bonnefanten Museum. 27.02 - 27.02.2018, Palermo, Italy International Conference: Intangible Cultural Heritage, Museums and Participation 02.03 - 02.03.2018, Amsterdam, The Netherlands Arts Marketing Europe Conference ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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08.03 - 09.03.2018, Madrid, Spain NEMO Learning Exchange hosted by the Spanish Association of Cultural Heritage Managers 23.03 - 26.03.2018, Köszeg, Hungary Interpret Europe Conference - `Heritage and Identity’ 26.04 - 28.04.2018, Dublin, Ireland NEMO Working Group Meeting – The Learning Museum will visit Dublin, Ireland for study visits at different museums. 26.04 - 28.04.2018, Belfast, Ireland NEMO Working Group Meeting – Museums and Creative Industries will visit Belfast, Ireland for study visits at different museums. 02.05 - 04.05.2018, Elefsina, Greece Strategic Planning for Heritage Managers workshop, organised by The Heritage Management Organization. 22.05 - 23.05.2018, Dijon, France Cherishing Heritage Conference, organised by ICOM France, ICOMOS France and NEMO. 07.06 - 09.06.2018, Geneva, Switzerland Ecsite Annual Conference 2018 - Creative Collisions 18.06 - 24.06.2018, Berlin, Germany European Cultural Heritage Summit 19.06 - 19.06.2018, Berlin, Germany NEMO event during the European Cultural Heritage Summit celebrating museums together with the public 05.09 - 07.09.2018, Zwolle, the Netherlands European Museum Advisers Conference 2018, hosted by the The Netherlands Museum Advisers Foundation.

#EYCH2018 #EuropeForCulture

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With the European Year of Cultural Heritage 2018 the European Union will celebrate the diversity and richness of our European heritage. Sigue la información actualizada en : http://www.ne-mo.org/our-topics/eych2018.html

FEDERACIÓN ESTATAL DE ASOCIACIONES DE GESTORES CULTURALES FEAGC. ENCUESTA La Junta Directiva de la Federación Estatal de Asociaciones de Gestores Culturales (FEAGC), fiel a su objetivo de mantener un contacto fluido con todas las Asociaciones que forman parte de nuestra Federación y buscando una mejor conexión con ellas y entre ellas, ha producido esta pequeña encuesta, que por supuesto es anónima, solo toma unos minutos completar y que os rogamos enviéis y difundáis entre vuestras personas asociadas y animéis a cumplimentar.

Acceder a la encuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDeYaK2Bs9ifu6FPO1nXHZ3ETRgMAFxp0pEya80IEMCBzVHw/viewform?c =0&w=1 Los datos que recibamos, nos serán de gran ayudar para saber cómo es percibida la Federación, las líneas de acción que son más necesarias, las cuestiones que preocupan más, los planes de formación que deben abordarse... además de sugerencias de mejora.

La AEGPC ya ha participado en la consulta 2018 sobre la AGENDA EUROPEA DE LA CULTURA La consulta busca conocer las opiniones sobre diferentes opciones para hacer avanzar la Agenda Europea de la Cultura (https://ec.europa.eu/culture/policy/strategic-framework_en) cuando se cumplen 10 años desde su entrada en vigor en 2007. El próximo mayo se presentará la Agenda y ahora es el momento de hacer oír tu voz, tus prioridades y tus puntos de vista en Europa. https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/EUAgendaForCulture2018 ¡HASTA el 5 de MARZO!

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Cursos, jornadas, congresos y seminarios ARQUITECTURA Y TURISMO SOSTENIBLE EN LAS JORNADAS DE EMPRENDIMIENTO CREATIVO El lunes 12 de marzo tendrá lugar en el auditorio del Colegio Oficial de Arquitectos (COAM) un encuentro profesional dedicado a la sostenibilidad en turismo y arquitectura. Este reunirá, entre otros expertos a Dirk Glaesser (Director del Programa de Desarrollo Sostenible del Turismo de la Organización Mundial del Turismo OMT), Ramón Mayo (Presidente de Kalam) y a Carolina González Vives(doctora arquitecta experta en agua, recursos hídricos y sostenibilidad). Habrá una mesa redonda, presentación de proyectos becados por Factoría en arquitectura y turismo y una sesión de networking con todos los asistentes. La asistencia es gratuita mediante inscripción previa a través de este enlace, https://factoriacultural.es/producto/jornadaemprendearquitectura-y-turismo desde el que también podéis ver el programa completo. Más información: www.factoriacultural.es paula.deaguirre@factoriacultural.es

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XV CAIGC | Madrid, 19 al 25 de marzo 2018 Próximamente tendrá lugar la 15 Edición del Curso Avanzado Internacional de Gerencia Cultural “Patrimonio Cultural y Natural de Iberoamérica. Conexiones con Europa + Perspectivas”. Este año presenta tres etapas en su producción: 1 etapa: Un preámbulo, 19 y 20 de marzo en donde en distintos espacios institucionales como la Sala Andrés Bello de la Secretaria General de la OEI y en el Salón de actos del Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE), de producción y gestión cultural como el Impact Hub y la Casa del Lector en Matadero Madrid realizaremos foro, conversatorio, visita técnica y presentación de libros. 2 etapa. Los días 21 y 22 de marzo las conferencias y coloquios se realizaran en la Sala de Conferencias de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) de la Universidad Politécnica de Madrid y cerrara este segundo tiempo con visitas técnicas el viernes, 23 de marzo al Museo del Ferrocarril de Madrid, Centro de Residencias Artísticas de Matadero Madrid y a la Tabacalera de Lavapies. 3 etapa. Un epilogo con sendas visitas a Ciudades Patrimonio de la Humanidad :Toledo y Alcalá de Henares los días 24 y 25 de marzo. Todo en el marco del Año Europeo del Patrimonio Cultural (AEPC). Podéis hacer un seguimiento y encontrar la información completa en las siguientes cuentas en Redes Sociales: www.ve-gestioncultural.net https://cvcpi.wordpress.com Instagram: https://www.instagram.com/joseluisfigueroasanchez Instagram: @ticcihvenezuela Facebook: https://www.facebook.com/CursoDeGerenciaCultural Inscripciones en Eventbride: https://www.eventbrite.es/e/entradas-xv-curso-avanzado-internacional-de-gerencia-cultural42531263153?aff=es2

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FAC-AFRICA Course - First Aid to Cultural Heritage in Times of Crisis Dates: 12-28 November 2018 Application deadline: 29 March 2018 Place: Bamako, Mali Working languages: English and French Organizing partners UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization ICCROM - International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural Property Overview Culture cannot wait. Be it the rescue of the ancient manuscripts in besieged Timbuktu or the careful salvage of destroyed temples in the earthquake that struck the Kathmandu Valley, affected communities always strive to protect their cultural heritage following an emergency. Yet, where does one start, and who can help affected communities in recovering their heritage? Questions such as how and when to intervene in an unfolding humanitarian crisis continue to be problematic for national agencies tasked with both the humanitarian relief and at-scale recovery of cultural heritage. The Training First Aid for Cultural Heritage in Times of Crisis (FAC) emphasizes coordinated emergency preparedness and response for tangible and intangible cultural heritage. It is based on a field-tested three-step framework for providing first aid to cultural heritage, which can be adapted to any emergency context, be it the result of conflict or disaster, and is especially useful in planning at scale responses for securing and stabilizing different types of cultural heritage during complex emergency situations. Developing a culture of preparedness, ongoing risk management, collaboration as well as coordination with mainstream emergency actors forms a core component of the training. The training identifies areas of joint programming between culture and humanitarian sectors to make certain that the affected communities participate in their own recovery. The training is mostly hands-on. It aims to enhance participants skills for emergency management, crisis communication, and providing people-centered first aid for cultural heritage. Using the recent conflict in Mali as a central case study, this course will offer insights gained in recovering cultural heritage in tandem with humanitarian recovery. Participants will have the first-hand experience of interacting with communities engaged in recovery, reconstruction and peace building processes. The rich cultural and social context of Mali will provide participants with a unique opportunity to understand the complex and interminable links between people and heritage during crises. Expected outcomes At the end of the training, participants will be able to: Take action to develop coordination mechanisms between local cultural heritage institutions and agencies in-charge of managing emergencies; ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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Analyse a given emergency situation, and identify actors as well as priorities for providing first aid for cultural heritage; Carry out on-site damage and risk assessments for cultural heritage in emergency situations; Secure, salvage and stabilize a variety of cultural materials and structures; Communicate successfully with the various emergency actors involved; Work in multi-disciplinary teams to provide first aid for cultural heritage; Improve emergency preparedness for cultural heritage in and beyond their respective institutions. Who should apply? Professionals from the fields of cultural heritage (movable, immovable, tangible and intangible); Professionals responsible for disaster risk management, crisis response and emergency management (military, civil defence or civil protection); Those who have prior experience of working in an emergency situation or are responsible for protecting cultural heritage from disasters are especially encouraged to apply. Previous experience of, and/or ability to train others is desirable. Maximum intake: 24, of which 19 selected from African countries (including 4 from Mali) and 5 from countries outside. Training Team The multi-disciplinary and international training team will include professionals who have been working in emergency situations for protecting cultural heritage or have experience in managing emergencies as well as facilitating rescue operations. Travel, accommodation and living expenses Participants are responsible for their round-trip travel costs to and from Bamako (Mali), and for all living expenses. Tea and coffee breaks as well as lunches will be offered. To cover the cost of living, including accommodation, participants should plan for a minimum allowance of approximately 100 USD per day. Candidates are strongly encouraged to seek financial support from sources such as governmental institutions, employers and funding agencies. Financial Assistance UNESCO will offer up to 15 full scholarships covering round-trip travel, accommodation and meals during the course for professionals from African countries. Up to 4 participants from Mali are entitled to a partial scholarship to cover their local travel within Bamako or travel to Bamako accommodation and meals. ICCROM will provide a limited number of scholarships to the selected candidates from outside Africa. Application In order to apply: Please fill out the on-line application form <https://www.iccrom.org/courses/fac-africa-2018>and send it together with your personal statement by e-mail to: FAC-AFRICA@iccrom.org and epr@unesco.org. ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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Personal Statement: applicants are requested to provide a text of no more than 750 words explaining: Why you would like to participate in this course; How you intend to apply as well as disseminate knowledge and skills gained to improve first aid for cultural heritage locally; If applicable, highlighting previous experience in working in an emergency situation, and lessons learned. FAC-AFRICA 18 Collections Unit - ICCROM Via di San Michele, 13 00153 ROME, ITALY Fax: +39 06 58553349 Email: FAC-AFRICA@iccrom.org and epr@unesco.org

CURSO GESTION DE PROYECTOS CULTURALES ESCUELA DE VERANO 2018 UCM Abierto el plazo de inscripción para el Curso de Gestión Cultural de la Escuela de Verano 2018 UCM Del 23 de enero y hasta el 8 de junio permanecerá abierto el plazo de matrícula de la Escuela Complutense de Verano 2018. “Gestión de proyectos culturales” en la página web de la Escuela www.ucm.es/escuelacomplutense Curso enmarcado en la escuela de: Humanidades Director: Dr. D. José Manuel Lucía Megías. Fechas y horario: Del 9 al 27 de julio de 2018. Mañanas de 9:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes. Aunque para la realización de algunas actividades prácticas y visitas a instituciones culturales, algunas sesiones se desarrollarán de 16:00 a 21:00 horas. Nº de plazas: 20 Nº de créditos de libre configuración: 7,5 (sólo alumnos UCM) Nº de créditos de grado: 3 (solo alumnos UCM). Lugar de celebración: Fundación General UCM Precio de la matrícula: 780 Euros. Ayudas: Las de carácter general. Perfil del alumno: Licenciados, diplomados, estudiantes de últimos años de carrera y preferentemente procedentes de las carreras de Humanidades y Ciencias Sociales. En general, todas aquellas personas interesadas en la gestión cultural. Más información: Programa completo del curso http://www.ucm.es/data/cont/docs/377-2018-01-22-D16.pdf ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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CURSO DE VERANO AÑO EUROPEO DEL PATRIMONIO CULTURAL 2018. TEORíA Y PRACTICA DE LA CONSERVACIóN DEL PATRIMONIO INDUSTRIAL

Del 17 de al 15 de julio se impartirá. PLAZO DE PREINSCRIPCION ABIERTO HASTA EL 15 DE ABRIL. Escuela/s de impartición: E.T.S. de Arquitectura Coordinador/es: Joaquín Ibáñez Montoya y Juan Monjo-Carrió Secretaría: Elena Vadillo Fernández Correo de contacto: aulapatrimonioindustrial@gmail.com Objetivos del curso: propone revisar críticamente la vinculación del Patrimonio Industrial en la construcción del paisaje contemporáneo de nuestras ciudades y de sus periferias y territorios rurales. Con un doble objetivo: En primer lugar, recordar la importancia de la gestión actual del Patrimonio Cultural en Europa. En segundo lugar, desarrollar un objetivo estrictamente centrado en elPatrimonio Industrial y su análisis de cómo intervenir para asegurar la viabilidad de su compleja conservación desde su interioridad como Máquina y desde su exterioridad como Arquitectura. Temario: El temario de este curso se estructura en cuatro módulos teóricos y un taller: Tema 1: Gestión del Patrimonio Industrial 1.1. Principales agentes implicados en la recuperación del Patrimonio Industrial 1.2. Buenas Prácticas y Accesibilidad en el Patrimonio Industrial 1.3. Sostenibilidad del Patrimonio Industrial Tema 2: Ciudad: análisis de intervenciones sobre el Patrimonio Industrial a escala urbana. 2.1. Estaciones de Ferrocarril 2.1.1. Estación de Aranjuez 2.1.2. Estación de Alicante 2.2. Mercados 2.2.1. Mercado Central de Atarazanas de Málaga 2.2.2. Mercado Central de Valencia 2.3. Fábricas 2.3.1. Fábrica de Cerveza “El Águila” en Madrid ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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2.3.2. Fábrica de Armas de Toledo 2.4. Parque Móvil del Estado Tema 3: Periferia: análisis de intervenciones sobre el Patrimonio Industrial de las periferias. 3.1. Reales Fábricas 3.1.1. Real Ingenio de Segovia 3.1.2. Real Fábrica de Cristales de La Granja 3.2. Activaciones del medio rural 3.2.1. Pueblos de Colonización 3.2.2. Nuevo Baztán 3.3. Energía y comunicaciones 3.3.1. Canal de Isabel II 3.3.2. Puente Colgante de Bilbao Tema 4: Paisaje: análisis de intervenciones sobre el Patrimonio Industrial a escala territorial. 4.1. Paisaje minero 4.1.1. Parque Minero de Almadén 4.1.2. Minas de Asturias 4.2. Molinos 4.2.1. Molinos del Tajuña 4.2.2. Molino de Martos 4.3. Paisaje agrícola 4.3.1. Embarcadero de El Hornillo en Murcia 4.3.2. Fábrica Azucarera San Isidro en Granada Tema 5: Taller: sobre el análisis y la intervención del Mercado de Frutas y Verduras de Legazpi en Madrid. Más información: http://blogs.upm.es/escuela-verano/patrimonio-cultural-2018 www.upm.es/escueladeverano2018 aulapatrimonioindustrial@gmail.com

FIRST AID TO CULTURAL HERITAGE IN TIMES OF CRISIS 2018 Dates: 31 July - 24 August 2018 Deadline to apply: 23 March, 2018 Place: Tilburg, Netherlands Working language: English Course Fee: € 900 Scholarships: A limited number of scholarships are available for participants who have been selected for the course and have been unable to secure funding. Organizing partners ICCROM, International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural Property ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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Prince Claus Fund, Cultural Emergency Response Programme (CER), Netherlands Smithsonian Institution, USA Netherlands Commission for UNESCO Why this course? Cultural heritage is of great value to communities worldwide. It connects us to the past, serves as a basis for our identity and as a source of knowledge. Furthermore, it can contribute to economic growth and sustainable development. However, heritage is vulnerable, especially to the impact of natural disasters. Climate change is adding to this challenge. Economic losses from disasters such as earthquakes, tsunamis, cyclones and flooding are now reaching an average of US$250-300 billion each year. Furthermore, although the number of armed conflicts around the world has been declining, there is an inexorable rise in the intensity of violence associated with conflict. Past events have shown that cultural heritage plays a role in strengthening the resilience of affected communities. First Aid for Cultural Heritage in Times of Crisis (FAC) emphasizes increased awareness, preparedness and immediate coordinated response to safeguard movable and immovable cultural heritage directly after a crisis. It aims to enhance participant skills for emergency preparedness and response, crisis communication, and people-centred first aid to cultural heritage. Using simulations and scenarios to replicate field conditions, the training is mostly hands-on. The training aims to enhance collaboration between the cultural and humanitarian sector by streamlining activities and communication, and by enabling cultural responders to be integrated in overall humanitarian response efforts. Questions such as how and when to intervene in an unfolding humanitarian crisis — where one starts, how to help the affected communities in recovering their heritage, and how to coordinate your activities with authorities — form the basis of this course. How you benefit At the end of the training, participants are able to: Improve emergency preparedness for cultural heritage in and beyond their respective institutions Identify institutions and coordination mechanisms needed for improving emergency preparedness and first aid for cultural heritage locally Analyse the cultural, social and political context of a given emergency situation, understanding the different phases of crisis management Carry out on-site damage and risk assessments for cultural heritage in emergency situations, while being familiar with basic requirements of safety in crisis situations, ensuring the safety of cultural first aiders Identify priorities for first aid, and secure, salvage and stabilize a variety of cultural materials and structures Be familiar with basic principles of effective teamwork and the value of multi-disciplinary teams leadership, and be equipped with essential coordination and communication skills Understand how data collected on damage, needs and priorities can be usable to help transition to recovery. FAC-Alumni: are part of an active and internationally recognized network of cultural first aiders worldwide contribute to raising awareness on the importance of safeguarding cultural heritage in crisis situations and the need for cultural first aid have access to the First Aider online platform featuring information on recent developments in the field of cultural relief, didactic tools and resources to support First Aider initiatives and networking strengthen their own knowledge and network in the field of cultural relief and heritage preservation are eligible for further FAC learning opportunities to be offered in 2019. Further Learning The Prince Claus Fund, under its Cultural Emergency Response programme and in collaboration with ICCROM and Smithsonian Institution, will offer further learning opportunities to selected FAC-Alumni in the form of a Leadership Module (2019-2020). The leadership module aims to encourage the creation of sustainable national or regional networks, to strengthen them and to advocate for further integration of cultural relief during humanitarian disasters. Furthermore, a FAC ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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mentorship programme (2018-2021) is on offer for selected alumni to stimulate and support the development of innovative FAC national activities such as training or awareness programmes, etc. Applicant profile We seek motivated professionals, who are committed to the protection of cultural heritage, locally or worldwide. We seek individuals who can put knowledge into practice and are pro-active in sharing knowledge in and outside their own work context. Applicants from risk prone areas are especially encouraged to apply. Furthermore, priority is given to applicants with 3-5 years of professional experience (mid-career). Applicants are able to demonstrate how new knowledge through FAC can benefit their work/institution/agency. Applicants are proficient in both written and spoken English and have one or more areas of experience, such as: Working in the field of preservation of cultural heritage (NGOs and public institutions) Working in the fields of disaster risk management, crisis response and emergency management (military, civil defence or civil protection) in which cultural heritage is one of their areas of concern Working for authorities directly or indirectly responsible for managing collections in museums, archives or libraries, built heritage, archaeological or historic heritage sites Candidates who have ongoing projects for protecting cultural heritage from disasters and/or conflicts are encouraged to apply. Please note this course is very time intensive, including simulations, sites visits, evening programmes and excursions. We ask a full commitment of the participants’ time during the course. Maximum intake: 24 participants Teaching team The multi-disciplinary and international teaching team will include professionals who have been dealing with rescue and safeguarding of heritage in emergency situations, are tasked with managing emergency situations, and are facilitating rescue operations. Scholarships, Course Fee, Travel, accommodation and living expenses A limited number of scholarships are available for participants who have been selected for the course, have demonstrated a financial need and have been unsuccessful in securing necessary funding from their institutions. A scholarship may include: (Part of the) course fee Economy airfare to and from the Netherlands Accommodation and three meals per day, for the duration of the course Local transportation related to the course activities and the excursions. Regular course fee is € 900 and includes course materials, coffee breaks and lunches during the course sessions, site visits and excursions. Participants who are not eligible for scholarships will need to secure their own course fee and additional living expenses (approx. € 1 750) and are encouraged to seek financial assistance. The organizers can advise in this matter and are able to assist with affordable hotel options, for example. Application process Please download the application form and send it to ICCROM-FAC2018@princeclausfund.nl. Please note that only complete applications will be taken into consideration. Short listed candidates will be invited for a Skype interview with the organisers and instructors in the first week of April. A final selection of participants will be communicated 16 April 2018 at the latest. .

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Convocatorias CONSULTA A STAKEHOLDERS PARA REALIZAR LA AGENDA EUROPEA DE LA CULTURA. Participad en la consulta a stakeholders para realizar la Agenda Europea de la Cultura. https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/EUAgendaForCulture2018

BECAS DE COMISARIADO DE EXPOSICIONES Y GESTIÓN DE MUSEOS CONVOCATORIA ANUAL PERIODO DE SOLICITUD: DESDE FEBRERO AL 11 DE MAYO DE 2018

Son dos becas en el extranjero destinadas a formación especializada con el objeto de obtener una capacitación profesional en la teoría y técnicas sobre la gestión de museos y la organización de exposiciones de una manera integral (curatorial studies). El destino de la formación debe estar orientado al arte contemporáneo (desde las vanguardias a la actualidad). De forma excepcional se contempla la posibilidad de solicitar prórroga en el centro de formación elegido. Podrá ser total o parcial según determine el jurado, y por un periodo máximo de nueve meses. La solicitud de la beca se realiza exclusivamente online: https://servicios.fundacionmbotin.org/ConvocatoriasPropias/es/GestionIdentificacion/Identificacion?IdConvocatoria=460 Email de contacto: becas@fundacionbotin.org

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V EDICIÓN DEL PREMIO RODRIGO URÍA MERUÉNDANO DE DERECHO DEL ARTE El Premio Rodrigo Uría Meruéndano de Derecho del Arte convocado por la Fundación Profesor Uría cuenta con una dotación económica de 25.000 euros. La convocatoria está dirigida a incentivar los estudios jurídicos sobre materias tales como la creación artística y la conservación, transmisión y exhibición de las obras de arte y del patrimonio cultural en general. Toda vez que el premio ofrece una proyección internacional única (los mejores trabajos presentados se publican en el Anuario Iberoamericano de Derecho del Arte) considero que podría ser de gran interés para los miembros de esa Asociación y, por ello, les agradecería sinceramente que le dieran la máxima difusión posible. Los artículos se deberán presentar antes de las 14.00 horas del 31 de octubre de 2018. Francisca Navarro Secretaria General Fundación Profesor Uría Príncipe de Vergara, 187 Plaza de Rodrigo Uría 28002 MADRID Tel.: +34 915 870 830 Fax: +34 915 860 781 pnt@fundacionprofesoruria.org www.fundacionprofesoruria.org

X JORNADAS SOBRE LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA EDUCACIÓN EN LAS ARTES ESCÉNICAS MADRID - 9 AL 11 DE MAYO - TEATRO VALLE INCLÁN (CDN)

Abierto el plazo para presentar propuestas de comunicaciones para la presentación de “comunicaciones” para la décima edición de las Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas que celebraremos en el Teatro Valle Inclán de Madrid, del 9 al 11 de mayo de 2018.. Más información en: http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/artesescenicas/artes-escenicas-e-inclusionsocial/jornadas-sobre-la-inclusion-social.html ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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III CONGRESO INTERNACIONAL DEL AGUA - III INTERNAL CONGRESS ON WATER Abierta la convocatoria de envío de resúmenes hasta el 31 de marzo de 2018 para el III Congreso Internacional del Agua que se celebrará entre el 25-27 de octubre de 2018 en el Campus del Agua (Campus de Ourense, Universidad de Vigo), dedicado en esta ocasión a diversos aspectos sobre el Patrimonio, Página web del Congreso: http://uvigo.gal/eventos/es/congreso-internacional-da-auga/presentacion Correo electrónico de consulta: cidah@uvigo.es

III CONGRESO INTERNACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN PATRIMONIO MUNDIAL: ACCIONES INTEGRALES Menorca, España, 2-5 Mayo 2018 El III Congreso Internacional de Buenas Prácticas en Patrimonio Mundial: Acciones Integrales se celebrará en menos de un año (2-5 de mayo de 2018) y nos gustaría repetir el éxito de los eventos anteriores dedicados a Personas y Comunidades (2015) y Arqueología (2012). Desde aquí os animamos a participar. Se trata de una magnífica oportunidad para destacar el papel de nuestro Patrimonio Cultural y Natural en un contexto interdisciplinario, compartir experiencias con otras organizaciones como ONGs o Centros Internacionales, e incluso con la Sociedad Civil. Tras cerrar el período de votaciones para decidir los temas que serán presentados durante el Congreso, habéis decidido que debemos centrarnos en: – MUCHO MAR Y POCO FONDO: DEL VALOR DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Ciencia básica y aplicada, humanidades, ciencias sociales, tecnologías, etc. Cuando comenzamos los Congresos lo que más nos preocupaba era la falta de fondo científico-técnico que se desprendía de muchos de los expedientes de declaración y la falta de repercusión que los conocimientos científicos parecían tener en el diseño de las estrategias gestoras sobre los bienes. Aquí convocamos a la academia para teorizar sobre qué significa ser Patrimonio Mundial, o tratar los últimos avances en restauración o tecnologías, pasando por los periodos históricos, las narrativas artísticas, etc… ¿cómo encaja la ciencia “dura/pura” entre tanto personal político y gestor? ¿Cómo puede un artículo de impacto impactar también las lecturas patrimoniales? ¿Cómo hacer que se entienda que el conocimiento nunca para y que la inversión en recuperación o revitalización de los bienes Patrimonio Mundial tiene que ir más allá de renovar cartelería y folletos? Os retamos a debatir en el ambiente de la investigación en gestión. Busquemos conciliaciones. – ME LO EXPLICAS, TE LO ENSEÑO, LO COMPARTIMOS: CO-APRENDIZAJE Educación, formación, por grupos de edad e intereses, educación formal e informal, desde lo lúdico, pedagogía, interpretación, difusión con objetivos formadores, voces locales, voces especializadas, etc. Hace mucho que la interpretación dejó claro que un solo discurso era un absurdo, incluso que una difusión unidireccional también, y cómo no, que lo educativo sólo es una parte más en el desarrollo por el interés patrimonial, pero una parte fundamental. Queremos “profes”, profes que se enfrentan a docencias regladas y no regladas, profes que se autoforman, que han creado metodologías específicas para mostrar los bienes del Patrimonio Mundial, sus dimensiones y aspectos. Queremos profes con título y sin título, los profes papás y mamás, vecinas de la localidad, animadoras socioculturales… todas estas personas tiene un sitio aquí, para que nos muestren las necesarias buenas prácticas educativas. – EL MÁS ALLÁ… DE LO OFICIAL: PERSONAS Y COMUNIDADES. ONGs, sociedad civil, ciudadanía, visitantes, empresas… Y ¿qué pasa con las voces alternativas? Nos las quedamos!!! Siempre vienen a nuestros congresos y esto es más que positivo, son la guinda de un pastel de las Buenas Prácticas, ayudan a reabrir debates, a romper moldes. Aquí siempre hay hueco para la polémica. Son quienes sufren las burocracias, quienes no hablan el lenguaje UNESCO y sin embargo hablan el lenguaje del sitio que ha sido declarado, de ___________________________________________________________________________________________________ 16 AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405 ARETÉ DIGITAL es el boletín electrónico de la Asociación Española de Gestores de Patrimonio Digital, de periodicidad mensual, y se envía a principios de cada mes a los socios y a todas aquellas personas interesadas que lo soliciten al siguiente correo electrónico aegpc@aegpc.org


las personas de las que siempre se habla pero que no están. La sociedad civil más que nunca debe estar con nosotras. Os esperamos, venid a Menorca. – UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS: ¿COMUNICAR O INFORMAR? Marketing y publicidad, difusión, creatividad, innovación de usos o tratamientos, redes sociales, etc. Nos gustan las redes sociales, pero también las reuniones y debates, así como las fotos de grupo, incluso a veces la publicidad sobre un sitio. Cada vez son más las candidaturas que tienen campañas de marketing, crean sus productos y demás elementos publicitarios pero ¿Cómo podemos hacer para que nuestros mensajes calen, se divulguen más allá de la foto icónica? ¿Cuándo podemos darnos por satisfechas con la imagen de un sitio? ¿Cuál es el mejor slogan para proteger el Patrimonio Mundial? ¿Cómo podemos hacer para que el negocio de la imagen repercuta también en la recuperación de los bienes culturales más allá de la difusión que se les dé? Estas son algunas de las muchas preguntas que podemos hacernos frente a la comunicación y el marketing…necesitamos aprender, pero también girar nuestras posiciones con respecto a todo esto. – EL FUTURO DEL PASADO: ¿NUEVOS VALORES UNIVERSALES EXCEPCIONALES? ¿Hacia dónde va el Patrimonio Mundial?, relación con la lista del inmaterial, la lista de bienes en peligro, destrucción de bienes Patrimonio Mundial, re-uso, etc. Ya son más de 1000…asumimos lo imparable…pero ¿qué vamos hacer dentro de 10 años? ¿Se parará la lista? ¿Cómo prestigiarla en países en los que hay muchos bienes declarados? ¿Es imposible juntarnos con otras listas? ¿Los valores universales excepcionales pueden cambiar? Ayúdanos a encontrar respuestas. ¡¡LLAMAMIENTO A PROPUESTAS Y CONTRIBUCIONES!! Toda la información en la web oficial del Congreso

FIGAC 2018.

O Fórum Internacional de Gestão Artística e Cultural – FIGAC – é um evento científico e cultural que se realiza na região Norte de Portugal desde o ano de 2010 enquadrado na área científica no âmbito das Artes, Design e Humanidades e dos cursos de licenciatura em Gestão Artística e Cultural do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. O FIGAC visa promover o diálogo e a reflexão sobre aspetos relacionados com a gestão cultural contemporânea a nível nacional e internacional, e, a médio prazo, pretende constituir-se como um espaço de referência no que concerne à divulgação de boas práticas e à promoção da discussão e da produção científicas sobre temas relacionados com a gestão cultural contemporânea. O IX FIGAC terá como tema “Práticas Culturais e Linguagens Artísticas”. A programação científica do FIGAC 2018 ocorrerá nos dias 6 e 7 de junho, nas instalações do IPVC. ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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A Comissão Científica do FIGAC 2018 convida todos os interessados a apresentar comunicações que sejam contributos substantivos para a reflexão e intervenção no domínio da gestão cultural, nomeadamente no que concerne a aspetos relacionados com os seguintes tópicos: Arte, Educação e Comunidade; Arte e Tecnologia; Arte do Espetáculo; Artes Plásticas; Audiovisuais e Produção dos Media; Estudos Interartes; Gestão Cultural na Atualidade; Linguagens Artísticas; Práticas Culturais. Os resumos das propostas de comunicações devem ser submetidos, até ao dia 14 de janeiro de 2018, no formulário disponibilizado online no site do FIGAC. Os resumos das propostas de comunicações serão avaliados, sob anonimato, por dois membros da comissão científica do XI FIGAC tendo em conta a sua contribuição original para a temática tratada, o uso das fontes relevantes e a clareza na exposição dos argumentos. Os autores dos resumos selecionados serão notificados da aceitação da proposta até ao dia 28 de fevereiro de 2018. Na sequência da notificação o primeiro autor da proposta deverá efetuar a sua inscrição no XI FIGAC até ao dia 31 de março de 2018 e enviar o texto integral da comunicação para o email: figacipvc@gmail.com até ao dia 22 de abril 2018, de forma a possibilitar a sua publicação nas atas eletrónicas do FIGAC 2018. As comunicações selecionadas serão agrupadas em painéis temáticos que terão a duração de 90 minutos. Cada painel será constituído por quatro comunicações de 12 minutos e no final das comunicações haverá um período de debate dos trabalhos apresentados. https://figacipvc.wordpress.com

Noticias COMUNICADO CONTRA LA CENSURA Contra la censura La Federación Estatal de Asociaciones de Gestores Culturales (FEAGC) se posiciona contra la censura y defiende el derecho de libre expresión de artistas y creadores. En los últimos años, especialmente a raíz de la entrada en vigor en 2015 de la conocida comúnmente como “Ley Mordaza”, se están generalizando en España las denuncias sobre la producción de escritores, músicos, escultores, pintores, perfomancers, cineastas, dramaturgos, etc. En las últimas jornadas esta situación se ha acelerado. Hemos asistido a días vergonzosos, en los que por mandato judicial se secuestra un libro que habla de corrupción, se condena a prisión a una persona por cantar una canción con letras contra la Corona o se retiran de ARCO obras de arte "incómodas para cierta parte del poder político", alcanzando de esta forma por igual a los mundos de la música, la literatura y las artes plásticas. Desde FEACG condenamos absolutamente esta situación y el ordenamiento jurídico que la ampara. Creemos firmemente que el proceso artístico debe de ser desarrollado en libertad para que mantenga el espíritu crítico que le es propio. Desde la Federación animamos igualmente a sociedad española a manifestar su desacuerdo y su rechazo a estas actuaciones a través de medios pacíficos y legales. “Toda censura es peligrosa porque detiene el desarrollo cultural de un pueblo.” ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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Mercedes Sosa

NUEVO BOLETÍN INFORMATIVO DE EUROPA CREATIVA - inscripción en la base de datos renovada La oficina de Europa Creativa de la Secretaría de Estado de Cultura pone en marcha un nuevo boletín informativo y una web renovada con objeto de ofrecer mayor y mejor información accesible a las entidades y profesionales interesados en el programa Europa Creativa. Esta nueva herramienta conlleva la sustitución de la anterior base de datos en la que ya estaban inscritos numerosas personas y entidades por una nueva. Por este motivo se informa de que si se quiere seguir recibiendo información actualizada del programa europeo es necesario inscribirse de nuevo en la base de datos. Se adjunta el enlace a dicha base de datos de inscripción en el boletín, así como el de la nueva web renovada. https://europacreativa.es/newsletter https://europacreativa.es

PODEMOS PROPONE LA CREACIÓN DE UN PACTO DE ESTADO POR EL PATRIMONIO CULTURAL El Grupo Parlamentario Confederal Unidos Podemos-En Comú Podem- En Marea ha registrado el 13 de febrero de 2018, en el Congreso de los Diputados, una Proposición No de Ley para la elaboración, en colaboración con las Comunidades Autónomas, de un Pacto de Estado por el Patrimonio Cultural El diputado Eduardo Maura, portavoz de la Comisión de Cultura en el Congreso, ha registrado, hoy a mediodía, una PNL para su debate en pleno, relativa a la creación de un Pacto de Estado por el Patrimonio Cultural. Dos son los ejes principales que atraviesan esta iniciativa impulsada por el Grupo Parlamentario Confederal Unidos Podemos-En Comú Podem-En Marea. Por una parte ratificar la Convención de Faro (2005) para abrir la gestión del patrimonio cultural a la participación ciudadana; e incluir en esta modificación legal medidas para homologación, regulación y mejora de las condiciones de las profesiones relacionadas con el sector patrimonial. Durante la celebración en 2018 del Año Europeo del Patrimonio Cultural esta iniciativa legislativa quiere recordar las oportunidades que presenta este sector, ya que España es el tercer país del mundo en bienes declarados Patrimonio Mundial por la Unesco, después de Italia y China. La puesta en valor del patrimonio implica además el cuidado de las y los profesionales así como un freno decidido a la precarización del sector que se dedica a la gestión patrimonial en todas sus vertientes. La PNL que defenderá en el Pleno el diputado Eduardo Maura propone además una estrategia integral de mejora, desde la actualización legislativa, pasando por la revisión de las penalizaciones por expolio, daños o tráfico ilícito de obras de arte, hasta el incremento en la aportación presupuestaria. Texto completo https://gallery.mailchimp.com/a748e08e8762100109167493d/files/81cc6c4b-70ca-4c4b-b0e3e618e0bcdcf8/PNL_UP_Pacto_de_estado_por_el_Patrimonio_Cultural.pdf

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PROPOSICIÓN NO DE LEY PARA LA PALIAR LA DESPOBLACIÓN MEDIANTE LA PUESTA EN VALOR DE PATRIMONIO CULTURAL FINANCIADA CON FONDOS EUROPEOS El Grupo Parlamentario Confederal Unidos Podemos-En Comú Podem- En Marea ha registrado el 5 de febrero de 2018 en el Congreso de los Diputados una Proposición no de Ley para su debate y aprobación en la Comisión de Cultura, relativa a la adhesión a programas europeos para puesta en valor de patrimonio cultural en territorios despoblados La conservación, la promoción y la valorización del patrimonio natural, cultural material e inmaterial es una de las fuerza motrices para la innovación social, el desarrollo local, regional, urbano y rural integrador. Por esa razón las diputadas Rosana Pastor y Eva García Sempere, del Grupo Parlamentario Unidos Podemos-En Comú Podem-En Marea han presentado hoy, martes 13 de febrero, una Proposición no de Ley que insta al Gobierno a comprometerse con la recuperación de las zonas despobladas por medio de la adhesión a los programas Horizonte 2020 surgidos desde la Unión Europea y que precisan el impulso de las instituciones estatales, autonómicas y locales para obtener un serie de categorizaciones (sitio despoblado, lugares de montaña, lugares remotos, etc.) que les permitan acceder a fondos FEDER (articulados con los FEADER para impulso agrario). El objetivo de esta medida es fomentar la dinamización de estos territorios por medio de la recuperación de su patrimonio cultural, tanto material como inmaterial, haciendo valer la idiosincrasia y los valores propios de los pueblos abocados a su desaparición. El papel de la cultura en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible marcados por Naciones Unidas (2015) de la Agenda 2030 europea tiene una relevancia fundamental. La PNL registrada hoy por el Grupo Confederal pone, para ello, el foco en el turismo cultural sostenible y responsable en las zonas despobladas para recuperar la economía, el empleo y procurar la fijación de población y reactivar la memoria transgeneracional. Entre los principales objetivos de la PNL figura "dar conocer a la ciudadanía, en especial la que vive en zonas rurales, otras herramientas europeas que permitan acceder a recursos e inversiones para la regeneración de zonas urbanizadas que incluyan sitios de patrimonio o culturales, como la plataforma de asesoramiento técnico (FI-TAP) elaborado por la Comisión Europea junto con el Banco Europeo de Inversiones y en colaboración con el Banco de Desarrollo del Consejo de Europa".

NUEVAS GRABACIONES DE MÚSICA TRADICIONAL INCORPORADAS A SIPCA Han finalizado la fases XI y XII del programa de digitalización, catalogación y publicación de los fondos de música popular y tradición oral del Archivo Rafael Ayerbe, gracias a la colaboración , respectivamente, del Instituto de Estudios Altoaragoneses y la Dirección General de Cultura y Patrimonio del Gobierno de Aragón. Entre ambas campañas se han digitalizado 265 de las cintas magnetofónicas originales, de las que se han obtenido un total más de 2000 registros sonoros. De ellos se han seleccionado 464 para su transcripción, catalogación y publicación. Actualmente el número de grabaciones procedentes de este archivo publicadas en el portal web SIPCA asciende a 3349. Dedicados en su mayor parte a la música tradicional aragonesa, particularmente la jota, entre los archivos sonoros recién publicados hay también sin embargo un gran número de grabaciones de carácter etnográfico centradas en las manifestaciones de la religiosidad popular (romerías, milagros) y en la indumentaria tradicional. Como novedad, debe reseñarse un importante conjunto de archivos relacionados con las antiguas ferias de ganado de la provincia de Huesca. Este archivo, compuesto por 3472 cintas magnetofónicas grabadas a lo largo de dos décadas desde mediados de los años setenta del siglo pasado, fue donado por los herederos de Rafael Ayerbe Santolaria al Instituto de Estudios ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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Altoaragoneses, que en los últimos años ha emprendido un programa destinado a garantizar su conservación y difusión. En la actualidad se encuentra digitalizado y publicado el 33,7% del total de sus fondos. Las nuevas grabaciones están ya disponibles para su consulta y audición en la sección de Tradición oral y musical del portal www.sipca.es, que reúne más de 15 000 archivos sonoros de todo tipo procedentes de las tres provincias aragonesas.

Instituciones MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE Fuente: Ministerio Educación, Cultura y Deporte

MUSAE AMPLÍA AL JAZZ, FLAMENCO Y MÚSICAS TRADICIONALES SU PROGRAMA DE CONCIERTOS EN LOS MUSEOS ESTATALES El programa ‘MusaE: Música en los Museos Estatales’ está impulsado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con el apoyo de Acción Cultural Española (AC/E). En su tercera edición, MusaE 2018, el circuito estará gestionado por las Juventudes Musicales de España (JM España). A partir de mañana 1 de marzo se pone en marcha una nueva edición de ‘MusaE: Música en los Museos estatales’, programa impulsado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, con el apoyo de Acción Cultural Española (AC/E). En su tercera edición, este circuito de conciertos y micro-conciertos acústicos protagonizados por jóvenes intérpretes en los 16 museos estatales, se abrirá por primera vez a otros géneros musicales, más allá de la música clásica. El jazz, el flamenco y las músicas tradicionales españoles estarán así presentes en esta iniciativa en la que la música se vincula al patrimonio exhibido en esos museos. Además, ‘MusaE 2018’ reforzará su apuesta por la vertiente formativa, incrementando los talleres que se ofrecen a los músicos que participan en el programa. La gestión de ‘MusaE 2018’ será llevada por las Juventudes Musicales de España (JM España), una organización que desde hace más de 65 años juega un papel clave en la promoción de los jóvenes músicos españoles y en la descentralización de la oferta musical. Jóvenes talentos de la música, solistas y grupos, menores de 36 años, podrán presentarse para participar en esta nueva edición en una convocatoria pública abierta desde mañana hasta el 31 de marzo. Más información en: www.musae.es

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INSTITUTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DE ESPAÑA (IPCE) ACTIVIDADES FORMATIVAS 2018 Marzo •

Ciencia y Patrimonio. Oportunidades, experiencias y dimensión europea. Reunión de la Red de Ciencia y Tecnología para la Conservación del Patrimonio (Technoheritage).Dirección: Emilio Cano (CSIC) y María Martín Gil (IPCE)Fecha: 15 de marzo Lugar: Salón de Actos del IPC

Abril • • •

Mayo • • • • • Junio • • • • •

Historia, identificación y conservación de fotografías del siglo XIX y comienzos del XX. Un estudio a través de las colecciones de la Fototeca del IPCE .Dirección: Carlos Teixidor (IPCE) Fechas: 16 a18 de abril Lugar: Salón de Actos del IPCE Arqueología de la Arquitectura Dirección: Leandro Sánchez Zufiaurre (Doctor en Arqueología)Fechas: 9 a 13 de abril Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera Seminario-Taller del Plan Nacional de Arquitectura Defensiva. Nuevos usos y puesta en valor de la arquitectura defensiva. Dirección: Belén Rodríguez Nuere (IPCE) y Ignacio Javier Gil Crespo (Fundación Cárdenas / Centro de Estudios José Joaquín de Mora)Fechas: 24 a 27 de abri lLugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera Fotografía para la documentación del Patrimonio .Dirección: José Luís Municio García (fotógrafo de la Biblioteca Nacional)Fechas: 7 a 11 de mayo Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera Oficios tradicionales de la arquitectura tradicional Dirección: Mª Pía TimónFechas: 8 a 10 de mayo Lugar: Salón de Actos del IPCE Innovaciones en conservación-restauración del Patrimonio metálico arqueológico.Dirección: Soledad Diáz Martínez (IPCE) y Emma García Alonso (IPCE)Fechas: 23 a 25 de mayo Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera Metabolomics and Natural Products.Dirección: Maria Fe Andres (ICA-CSIC)Fechas: 27 a 28 de mayo Lugar: Instituto de Ciencias Agrarias (CSIC) y Salón de Actos del IPCE Profesionales que intervienen sobre el Patrimonio: arquitectos, arqueólogos y conservadoresrestauradores. Regulación jurídica y definición de competencias.Dirección: Rocio Salas Almela (IPCE) y Fernando Carrera Ramirez (ACRE) Fecha: 29 de mayo Lugar: Salón de Actos del IPCE Nanosistemas. Aplicación en la eliminación de cintas adhesivas en soporte celulósico.Dirección: Elena González Arteaga y María Martín Gil (IPCE)Fechas: 6 a 8 de junio Lugar: Salón de Actos del IPCE Legislación y Patrimonio Histórico. La gestión jurídica de los Bienes Culturales.Dirección: Carlos González Zorzano (Universidad de la Rioja) Fechas: 6 a 8 de junio Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera. Estuco tradicional de yeso y cal y su espacio en el Patrimonio Histórico.Dirección: Luís Prieto Prieto (Maestro estuquista)Fechas: 18 a 22 de junio Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera. Presentación del Corpus de Filigranas Hispánicas.Dirección: Carmen Hidalgo (IPCE)Fecha: 22 de junio Lugar: Salón de Actos del IPCE Jornada técnica sobre la restauración del Pórtico de la Gloria.Dirección: Ana Laborde (IPCE)Fechas: pendientes de concretar Lugar: Salón de Actos del IPCE

Julio •

Arquitectura de la madera en el mundo hispano. Historia y restauración.Dirección: Juan Luís Blanco Mozo (UAM)Fechas: 4 a 6 de julio Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera

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Septiembre • Curso práctico de Conservación Preventiva.Dirección: Juan Antonio Herráez (IPCE)Fechas: 12 a 14 de septiembre Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera • Jornada técnica Re-en-papelamos.Dirección: Emma Sánchez Alonso (IPCE)Fecha: 18 de septiembre Lugar: Salón de Actos del IPCE • II Curso práctico de patologías en arcos y bóvedas.Dirección: Leopoldo Gil Cornet (Arquitecto y profesor de la Universidad de Navarra) y Manuel Fortea Luna (profesor de la Universidad de Cáceres)Fechas: 26 a 28 de septiembre Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera • Congreso Internacional del Plan Nacional de Educación y Patrimonio.Dirección: Olailla Fontal Merillas (Universidad de Valladolid) Fechas: 26 a 28 de septiembre Lugar: por concretar Octubre • Patrimonio industrial y tecnológico mueble.Dirección: Daniel Durán (IPCE), Noelia Yanguas (IPCE) y Marina Martínez de Marañon (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología)Fechas: 3 a 5 de octubre Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera • Jornadas sobre coleccionismo del arte japonés. "Conservación y restauración de obras de arte japonés en papel en las colecciones españolas"Dirección: Isabel Lozano (IPCE)Fechas: 3 a 5 de octubre Lugar: Salón de actos del IPCE • Curso teórico-práctico de vidrieras históricas.Dirección: Fernando Cortés Pizano (Conservador-restaurador de vidrieras. Catedral de Canterbury, Inglaterra) Fechas: 15 a 19 de octubre Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera • Ciencia y Arte VII Dirección: María Martín Gil (IPCE) y Lola Gayo (Museo Nacional del Prado) Fechas: 24 a 26 de octubre Lugar: Museo Nacional del Prado • Curso on lineTítulo: Buenas prácticas en la manipulación de bienes culturales Dirección: Soledad Díaz Martínez (IPCE); Emma García Alonso (IPCE)Fecha: por concretar Noviembre • Arquitectura y ciudad del Movimiento Moderno: ampliación del Registro de elementos destacables a la década de 1965-1975. Dirección: Isabel Argerich Fernández (IPCE)Fechas: 7 a 9 de noviembre Lugar: Salón de actos del IPCE • Congreso Internacional de Conservación y Restauración Fechas: 12 a 14 de noviembre Lugar: Museo Arqueológico Nacional • Limpieza de materiales pétreos.Dirección: José V. Navarro Gascón (IPCE) y Manuel M. Blanco Domínguez (Doctor en Geología)Fechas: 14 a 16 de noviembre Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera • Ciencia y Tradición. Desarrollo de tecnologías para preservar el arte. Dirección: Nieves Valentín (IPCE)Fecha: 15 de noviembre Lugar: Salón de actos del IPCE • La organería española: estudio y conservación.Dirección: Carmen Díaz Baruque (Profesora de música), Jesús González López (Organista) y Rubén Pérez Iracheta (Organero)Fechas: 28 a 30 noviembre Lugar: Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera

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INSTITUTO ANDALUZ DEL PATRIMONIO HISTORICO (IAPH) [REVISTAPH] PUBLICADO EL N.º 93

Sección Iberoamericana IX SEMINARIO INTERNACIONAL CONVOCATORIA DE TRABAJOS

DE

POLÍTICAS

CULTURALES:

O setor de pesquisa de Políticas Culturais da Fundação Casa de Rui Barbosa comunica que, entre os dias 15 de janeiro e 18 de fevereiro de 2018, receberá propostas para apresentação de trabalhos no IX Seminário Internacional de Políticas Culturais. Serão aceitos somente trabalhos que tenham como foco a área de políticas culturais. O objetivo é a apresentação e discussão de estudos que promovam a reflexão e o debate entre estudantes, pesquisadores, professores e demais profissionais que atuem ou tenham interesse na área de políticas culturais. ___________________________________________________________________________________________________ 24 AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405 ARETÉ DIGITAL es el boletín electrónico de la Asociación Española de Gestores de Patrimonio Digital, de periodicidad mensual, y se envía a principios de cada mes a los socios y a todas aquellas personas interesadas que lo soliciten al siguiente correo electrónico aegpc@aegpc.org


Podem participar estudantes de mestrado e doutorado, mestres, doutores, gestores e professores de instituições de nível superior a submeterem estudos que tenham como foco principal a área de políticas culturais. As inscrições são gratuitas. Informações 21 3289-8608, 3289-8609 e 3289-8610 | politica.cultural@rb.gov.br. Acesse as informações sobre a chamada de trabalhos. http://www.casaruibarbosa.gov.br/arquivos/file/chamada_Trabalhos_IX_Seminario_Int_Politicas_Culturais_Aprovado.jpg

V JORNADAS INTERNACIONALES DE REFLEXIÓN EN PATRIMONIO CULTURAL 2018

La Universidad de La Salle y la Facultad Ciencias del Hábitat, realizarán las “V Jornadas Internacionales de Reflexión en Patrimonio Cultural 2018” cuya temática será “Patrimonio y Contemporaneidad”, por desarrollarse en Bogotá (Colombia) los días 30 y 31 de agosto, con eventos paralelos entre el 27 de agosto y 4 de septiembre. El objetivo es socializar proyectos einvestigaciones sobre arquitectura o urbanismo contemporáneo localizados en contextos patrimoniales, evidenciando la interacción entre lo antiguo y lo actual. Los énfasis puntuales en la versión 2018 serán los proyectos contemporáneos fundamentados a partir de contextos patrimoniales naturales o culturales (material e inmaterial); se pretende, además, poner en valor los criterios implementados en procesos de conservación y salvaguardia del patrimonio natural y cultural desde la contemporaneidad.

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Sección Europea El Parlamento Europeo y el Consejo de la Unión Europea aprobaron, el 17 de mayo de 2017, la Decisión por la que se establece la declaración del Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018. El patrimonio cultural europeo no es sólo un legado del pasado, es también un recurso imprescindible para nuestro futuro, dado su incuestionable valor educativo y social, su considerable potencial económico, así como su importante dimensión en cooperación internacional. A partir de estos principios, los objetivos del Año Europeo son fomentar el intercambio y la valoración del patrimonio cultural de Europa como un recurso compartido, sensibilizar acerca de la historia y los valores comunes y reforzar un sentimiento de pertenencia a un espacio común europeo. Una mejor comprensión y apreciación, especialmente entre los jóvenes, de su patrimonio compartido a la vez que diverso ayudará a consolidar el sentimiento de pertenencia a la Unión y reforzará el diálogo intercultural. Es necesario, por tanto, promover un mayor acceso al patrimonio cultural y aumentar su dimensión europea.

1% FOR CULTURE We are citizens and organisations who believe that culture is the foundation of European unity. It binds us together and underpins our sense of belonging to the European community; We believe that culture plays a crucial role in upholding common European values, nourishing mutual understanding among the peoples of Europe and fostering diverse and inclusive societies; We are artists, policy-makers, cultural operators, students and researchers who hold the firm conviction that culture is a pillar of sustainable societies; We aspire to put culture at the heart of public debate and decision-making. Culture and the arts are deeply embedded in society and affect a range of policy fields. Robust evidence exists on the positive impact of culture on health and wellbeing, social cohesion and equality, education, promotion of democratic principles, external relations, alongside with growth and jobs, research and innovation. Culture, as the foundation of European unity and key to future prosperity, needs a proper financial commitment to ensure the sustainability of the European project. National governments and EU policymakers are currently taking decisions on the post 2020 EU budget that will influence the next phase of support to culture. We call on the European Institutions and Member States to recognise the EU added value of cultural investment and translate it to sufficient support in the next EU budget. Ensure that 1% of the budget of each EU policy field is allocated to culture Double the budget for culture

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A shared European future is only possible with substantial and sustainable funding for culture both across policy fields and in the framework of a specific cultural programme. We affirm that a fully democratic European Union is a cultural project. In view of polarising trends in Europe, we must strengthen the European community and respect its diversity! Support our campaign to put culture at the heart of EU post 2020 budgetary negotiations. Sign the manifesto, share it widely through your social media networks, translate it in your language and advocate for proper funding for culture with us! Send the petition to your ministries of Culture and Finance and policy-makers. Join the 1% for Culture Campaign!

Sign the manifestó: https://secure.avaaz.org/en/petition/European_Union_Member_States_Supporting_Culture_is_ Supporting_Europe

EUROPA NOSTRA PUBLISHES LEARNING KITS ON FUNDRAISING, ADVOCACY AND EDUCATION FOR HERITAGE ORGANISATIONS At the beginning of the European Year of Cultural Heritage 2018, Europa Nostra is proud to issue Learning Kits for heritage civil society organisations on three crucial topics: Fundraising, Awareness-Raising & Advocacy, and Citizen Engagement & Education. The Learning Kits provide innovative and practical approaches to these topics and bring together dozens of outstanding examples from 21 countries across Europe. These digital publications, which were produced with the support of the Creative Europe programme of the European Union, are available online and can be easily read and shared.

What does the Learning Kit on Fundraising provide? • Better understanding of the changes in the fundraising landscape and the challenges and opportunities this brings to heritage civil society organisations • Critical view of common fundraising beliefs and practices ___________________________________________________________________________________________________ AEGPC. Centro de Estudios de Gestión. Edif. B. Finca Mas Ferré. Campus Somosaguas UCM. aegpc@aegpc.org www.aegpc.org. Tel: 672377405

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• Ways to improve your planning and practices of raising funds • Alternative approaches to fundraising • Examples of good practices from various European countries, namely Albania, Bosnia and Herzegovina, France, Italy, Luxembourg, the Netherlands, Serbia, Ukraine and the United Kingdom What does the Learning Kit on Awareness-Raising & Advocacy provide? • Better understanding of advocacy and awareness raising and its specifics in the heritage field; • Wider look at social movements and what it takes for collective action to happen • Ways to improve your planning and practice of managing awareness raising and advocacy campaigns • Inspiration and learning from best practices and experiences from several European countries, namely Bosnia and Herzegovina, Croatia, Georgia, Germany, Italy, the Netherlands, Poland, Portugal, Romania, Serbia, Spain, Turkey and Ukraine What does the Learning Kit on Citizen Engagement & Education provide? • Better understanding of the histories and specificities of citizen engagement and education in the heritage field • Selection of practical issues, questions and suggestions surrounding planning, implementing and evaluating citizen engagement and education projects • Inspiring cases of citizen engagement and education from several European countries, namely Croatia, Finland, Greece, Italy, Montenegro, Norway, Romania and the United Kingdom These digital publications were prepared by Višnja Kisić, PhD, Researcher and Lecturer, who is also the Secretary General of Europa Nostra Serbia, together with Goran Tomka, PhD, Researcher, Lecturer and UNESCO Chair in Cultural Policy and Management at the University of Arts of Belgrade. We strongly encourage you to make extensive use of these Learning Kits and disseminate them widely through your network. For more information, please visit the Europa Nostra website. We stay at your disposal for answering any questions that you might have. With our sincere thanks and best regards, Sneška Quaedvlieg-Mihailović Secretary General EUROPA NOSTRA Brussels Office: Rue de Trèves 67 - B-1040 Brussels T +32 2 400 77 02 www.europanostra.org | Twitter @europanostra | Follow us on Facebook Europa Nostra is a member of the European Heritage Alliance 3.3 Cultural Heritage Counts for Europe! Proud partner of European Year of Cultural Heritage 2018 Save the Date! European Cultural Heritage Summit in Berlin | 18-24 June 2018

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DÍA EUROPEO DE LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA 21 de marzo de 2018 -------------------De nuevo CreArt ( Red de Ciudades por la Creación Artística) anima a ciudades, museos, centros culturales y educativos de toda Europa a participar en la celebración del DÍA EUROPEO DE LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA. Esta iniciativa fue lanzada en 2013 por esta Red de 12 ciudades europeas para la cooperación cultural e intercambio artístico, y nuevamente ha recibido el apoyo de la Comisión Europea dentro del Programa Europa Creativa, para continuar su programa de actividades. Dentro de esta red, liderada por Valladolid, participan: Clermont-Ferrand y Rouen (Francia); Zagreb (Croacia); Kaunas (Lituania); Liverpool (Reino Unido); Génova y Lecce (Italia); Lublin y Katowice (Polonia); Aveiro (Portugal) y Skopje (Macedonia). La sexta edición del DÍA EUROPEO DE LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA, tendrá lugar el 21 de marzo de 2018, Artistas, escolares, profesores, galerías, museos, centros artísticos, asociaciones, salas de exposiciones, gestores artísticos, comisarios,… y mucho público, se han unido en las pasadas

ediciones a este evento europeo que cuenta con el apoyo de la Comisión Europea. Casi un centenar de ciudades y centros culturales de toda Europa y cerca de doscientas actividades se recogieron en la programación el año pasado dentro de la web de este eventowww.europeandayofartisticcreativity.eu. Las ciudades CreArt comienzan a preparar su programación para la edición 2018, en la

que deseamos contar también con vuestra colaboración activa: nos gustaría recibir vuestras ideas o propuestas de actividades que se sumarán a la programación final de este evento cultural europeo Te invitamos a participar en el próximo DÍA EUROPEO DE LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA 2018

http://www.europeandayofartisticcreativity.eu/join-us/ -------------------ALGUNAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN 2017 EN CIUDADES CreArt Y EUROPA

Las ciudades europeas que conforman la red CreArt así como otros centros de ciudades españolas y europeas participaron también con programación especial el 21 de marzo. Por citar algunas, Lecce (Italia) organizó 2 charlas con estudiantes de la Escuela de Arte y la

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participación de los artistas italianos Michele Guido y Giovanni Termini; La Asociación de Artistas Visuales de Croacia (HDLU) puso en marcha el proyecto: La Estetización y Rehumanización del Espacio Público: seis reconocidos artistas croatas crearon intervenciones artísticas en el entorno del Centro Hospitalario Universitario de Zagreb, mientras que los estudiantes del Departamento de Etnología y Antropología Cultural desarrollaron una investigación; en Kaunas (Lituania) la organización pública Artkomas coordinó diferentes talleres para niños sobre diferentes técnicas artísticas; El centro Atelierhaus Salzamt de Linz(Austria) presentó una exposición de ilustración con los artistas Giorgia Marras Sarah Mazzetti y Jeck Taylor; en Arad (Rumanía) organizaron una exposición colectiva con trabajos de algunos de los artistas CreArt de su ciudad en la Estación de trenes… En Valladolid CreArt a través de la Fundación Municipal de Cultura coordinó las siguientes actividades: la SME de Francesas acogió la exposición “Creadores Europeos” con la participación de 7 artistas europeos de la red CreArt; del 17 de marzo al 2 de abril tuvo lugar la cuarta edición de Crea VA en comercios, bares, galerías, centros educativos y otros espacios a lo largo de la ciudad. El

departamento de Periodismo de la UVa colaboró con CreArt un año más en la iniciativa “Periodistas por la creación”. Los centros escolares se sumaron participando en el concurso de collages “Soy un creador” y se realizaron charlas con artistasen colegios e institutos.También la Unión Artística

Vallisoletana se sumó a este evento europeo con la iniciativa “Artistas en la Plaza España”, presentando la tarde del 21 una exposición con obras de sus asociados, y se organizaron

visitas a estudios de artistas.

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Noticias de la JUNTA DIRECTIVA DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÓNICO Se ruega a todos aquellos Asociados que no han comunicado su dirección de correo electrónico o que la han cambiado (en general, todos aquellos que han recibido la Carta de Presentación de la nueva Junta Directiva y sus anexos en papel) que nos faciliten la misma. El tener que imprimir las comunicaciones en papel y enviarlas por correo postal es poco ecológico, caro (y sabéis que tenemos pocos, muy pocos recursos) y laborioso (y sabéis que carecemos de medios para sufragar una Secretaría Técnica y todo el trabajo, incluso el más pedestre, lo tenemos que hacer personalmente nosotros). El correo electrónico no tiene esos inconvenientes. Os lo agradeceremos enormemente, La Junta Directiva

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RAZONES PARA ASOCIARSE ü ü ü

Conoce a profesionales de otras entidades del sector. Debate y contribuye a configurar las directrices de las políticas culturales. Descuento en programas formativos y actividades del sector ¡¡¡Te invitamos a asociarte!!!

CÓMO ASOCIARSE Pueden ser miembros de la Asociación cuantas personas físicas o jurídicas lo soliciten por escrito, hallándose en pleno ejercicio de sus derechos civiles, y cumplan una de las siguientes condiciones: •

Poseer un título de postgrado (experto, master o doctor) en alguna especialidad relacionada con la Gestión de Patrimonio Cultural o titulación equivalente.

Acreditar una experiencia profesional de, al menos, dos años en este campo.

Se puede solicitar la afiliación por carta, fax o correo electrónico, acompañando currículum, al domicilio social de la Asociación, que figura a pie de página. Para conocer los Estatutos: http://www.aegpc.org/aegpc/estatutos/estatutos1.htm

¿CONOCES REDIPAC? La RED IBEROAMERICANA DEL PATRIMONIO CULTURAL (REDIPAC), es una iniciativa de la Asociación Española de Gestores de Patrimonio Cultural con el patrocinio del Ministerio de Cultura de España, cuyo objetivo es englobar a todas las entidades que lo deseen, tanto profesionales, académicas e institucionales, públicas y privadas, dedicadas al fomento, gestión, conservación, difusión, creación y puesta en valor del Patrimonio Cultural en todo el ámbito iberoamericano. La adscripción a REDIPAC es voluntaria y gratuita. El Patrimonio Cultural, al tiempo que constituye un importante recurso económico y un elemento de vital importancia a partir del cual extraen los pueblos sus señas de identidad y su sentido de pertenencia, se configura cada vez más, en este nuevo milenio, como una herencia común para toda la humanidad. Esta tendencia a considerar el Patrimonio Cultural como una responsabilidad supranacional se hace aún más patente si restringimos nuestra consideración al ámbito de los países iberoamericanos, donde los lazos históricos y lingüísticos comunes se unen a una problemática de conservación patrimonial que ha discurrido por parecida trayectoria y que se ve enfrentada actualmente a los mismos retos. Es en este entorno y de esta filosofía de la que surge la RED IBEROAMERICANA DEL PATRIMONIO CULTURAL (REDIPAC).

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Noticias de nuestros asociados Areté Digital publicará las noticias que nuestros asociados quieran hacernos llegar y que considere de interés general. Para ello solo hay que enviar la información a aegpc@aegpc.org o a aegpc@wanadoo.es

Entidad asociada y miembro de la Junta Directiva de la Federación Estatal de Asociaciones de Gestores Culturales (FEAGC)

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Arete digital marzo 2018  

Boletín areté DIGITAL de marzo de 2018 de la Asociación Española de Gestores de Patrimonio Cultural.

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