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Adriana Marcia dos Santos

VALORES HUMANOS E TECNOLOGIA: RESPEITO DENTRO E FORA DA ESCOLA

Escola Estadual Angelina Jaime Tebet Ivinhema – MS 2010 1


Adriana Marcia dos Santos

VALORES HUMANOS E TECNOLOGIA: RESPEITO DENTRO E FORA DA ESCOLA

Projeto de formação e Ensino oferecido as professoras Maria Izabeti e Neiva da Escola Estadual Angelina Jaime Tebet/MS, dos Softwares Publisher e Movier Maker para ser desenvolvido no mês de novembro do ano de 2010, no período matutino, pela professora Adriana, sob orientação do NTE de Nova Andradina.

Escola Estadual Angelina Jaime Tebet Ivinhema – MS 2010 2


SUMÁRIO

1-Identificação...........................................................................................................04 2- Introdução..............................................................................................................04 3- Justificativa.............................................................................................................05 4- Objetivos............................................................................................................05, 06 5-Conteúdo..................................................................................................................06 6- Disciplina Envolvida...............................................................................................06 7- Metodologia............................................................................................................ 07 8-Cronograma.........................................................................................................08,09 9- Recursos a serem Utilizados...................................................................................09 10- Registro do Processo.............................................................................................10 11- Avaliação/Resultados Esperados.........................................................................10 12- Divulgação/ Socialização do Projeto Realizado..................................................10 13- Referências Bibliográficas....................................................................................10

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IDENTIFICAÇÃO Adriana Marcia dos Santos Escola Estadual Angelina Jaime Tebet - Ivinhema-Ms Série: 1º A EM

Número de alunos: 26

Professora envolvida: Maria Izabeti Oliveira e Neiva Portilho Basso

INTRODUÇÃO A educação hoje está vivenciando certa competição com as novas tecnologias, onde apenas o usa de livros didáticos, lousa, giz e apagador não garantem mais um ensino de total qualidade, a nova geração de alunos conta hoje com tecnologias de fácil acesso como celular, MP3, MP4 e computadores que são utilizadas por eles somente para curtição. Assim os educadores precisam oferecer algo relacionado ao ensino mais interado com as tecnologias que existem hoje. No entanto ainda temos um grande número de educadores que tentam resistir a interação das tecnologias em suas metodologias e outros até querem inseri-las mas não possuem habilidades e conhecimento para isso, assim no ambiente escola a STE (sala de tecnologia educacional) vem ajudar o professor

a suprir as dificuldades na utilização das

tecnologias em sua metodologia. A educação também vivência hoje um desrespeito por parte dos educandos em relação aos educadores, ambiente escolar, comunidade externa e na estrutura física da escola e de nossa cidade, assim trabalhando com o tema valores humanos: principalmente o respeito na escola e fora dela em conjunto com educadores e tecnologia, podemos minimizar esta situação, pois oferecer um método de trabalho com os educandos onde as tecnologias são inseridas é sempre um forte aliado para garantir o sucesso do trabalho realizado com os educandos, isso contribui tanto para os educadores e para a escola como um todo. De acordo com Sandholtz (1997, p. 134): “Os alunos e professores tem uma relação notavelmente diferente no ambiente da sala de aula quando se utiliza a tecnologia. O professor torna-se um colaborador dos alunos e eles trabalham na realização de projetos com o auxílio do computador. Os alunos tem a ir adiante em um ritmo com o qual estejam a vontade. O professor deixou de ser o fornecedor do conhecimento à medida que os alunos descobrem por conta própria”.

Assim estes valores que são trabalhados no ambiente escola também serão empregados fora do ambiente escolar.

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JUSTIFICATIVA

Considerando a pouca utilização dos educandos relacionadas as tecnologias por falta de conhecimento ou por não ter certas habilidades em utilizar algumas aplicativos tecnológicos, este projeto visa vincular conhecimento para os educadores em aplicativos tecnológicos e trabalho em conjunto com duas disciplinas, proporcionando um projeto interdisciplinar além do tema escolhido que ajuda tanto os educandos, quanto os educadores, dentro e fora da escola. Diante disso as educadoras irão utilizar os aplicativos Microsoft Office Publisher em Língua Portuguesa e o Movie Maker em Literatura,

com os seus educandos, devido as dificuldades de aprendizagem

encontradas na sala de aula e indisciplina no ambiente escolar. Assim percebi a necessidade no que diz respeito ao contexto de valores humanos: respeito, e a pouca interação entre projetos que visem a interdisciplinaridade, nesse sentido, a sala de tecnologia vem contribuir nesse

projeto, proporcionando uma aprendizagem mais

dinâmica e integrada. Portanto neste contexto, se faz necessário que nós, professores da sala de tecnologia educacional trabalhemos com a formação tecnológica dos professores regentes da unidade escolar, para que os mesmos desenvolvam atividades com os alunos instigando-os a construir seu próprio conhecimento com o apoio das (TIC) Tecnologias da Informação e Comunicação. Sendo assim como um complemento para suprir as necessidades encontradas no ambiente escolar e até mesmo em nossa cidade sobre os valores humanos, a fim de se construir uma melhor sociedade.

OBJETIVO GERAL Capacitar as educadoras, meios tecnológicos para trabalhar o estudo relacionado a valores humanos: respeito, buscando a interdisciplinaridade, dentro de uma visão abrangente dos processos criativos envolvendo as tecnologias com a formação das professoras regentes quanto os aplicativos Microsoft Office Publisher e o Movie Maker, auxiliando no ensino sobre o tema abordado.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Incentivar as professoras regentes a utilizar as tecnologias como forma de ensino, utilizando aplicativos empregados a sua metodologia. * Proporcionar as professoras regentes conhecimento na utilização dos aplicativos Microsoft Office Publisher e o Movie Maker para uso didático. * Possibilitar o desenvolvimento da leitura e escrita, com a elaboração de frase relacionada a valores humanos, para serem divulgadas no ambiente escolar. * Aflorar um senso crítico nos alunos, através do conhecimento de textos literários que expressem valores humanos entre eles o respeito, com a elaboração de vídeos. * Facilitar à produção de conteúdo e informação, introduzindo tecnologias que incentivem cada vem mais a produção independente por parte dos alunos.

CONTEÚDOS APLICADOS NO CURSO Microsoft Office Publisher : elaboração de pôster informativo com frases e imagens referentes ao tema Movier Maker: elaboração de vídeo com pequenos textos literários e imagens Valores Humanos: respeito

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS Língua Portuguesa Literatura

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METODOLOGIA Iniciaremos com a formação da professora de Língua Portuguesa na utilização do Microsoft Office Publisher, onde será passado as orientação básicas para utilizar o Publisher como introduzir textos, imagens, escolher o modelo, alterar as fonte, finalizando com a elaboração de um pôster, contendo imagens e frases, com o tempo estimado de 2 aulas e também a formação da professora de Literatura na utilização do Movier Maker, coma as orientações básicas como importar imagens, inserir palavras, música, efeitos na imagens e as demais ferramentas do Movie Maker, finalizando com a elaboração de um pequeno vídeo, contendo imagens, frases, som, e efeitos, com o tempo estimado de 2 aulas. Iniciaremos com a disciplina de Língua Portuguesa, onde os educandos serão divididos em grupos de 4 ou 5 pessoas, para elaboração de frases relacionadas a valores humanos: respeito, e algumas mensagens ou parábolas e imagens, com o tempo estimado de 2 aulas, e utilizando o Microsoft Office Publisher, para confecção de um pôster com essas frases e imagens, como fonte de informações e impressão da mesma para serem divulgadas no ambiente escolar colocando-os no mural da escola com tempo de 3 aulas, totalizando assim um tempo estimado de 5 aulas, os grupos utilizarão o Movie Maker na disciplina de Literatura onde irão realizar pesquisa na internet, sobre textos literários que expressem valores humanos, entre eles o respeito, com um tempo de 1 aula, após selecionarem as obras as mesmas serão trabalhadas com a montagem de um pequeno vídeo, sendo inserido também imagens e som, com um tempo de 2 aulas e por fim serão feitas apresentações dos vídeos por cada grupo, com tempo de 2 aulas, totalizando um tempo estimado de 5 aulas, finalizando esta etapa do projeto, com alunos e professoras regentes, para concluir o projeto, será com a produzido um vídeo que apresente registros da execução do projeto e a postagem do mesmo no http://angelinatebet.wikispaces.com/ feito pela professora da sala de tecnologia educacional.

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CRONOGRAMA

AÇÃO

OBJETIVOS

INÍCIO

TERMINO RESPONSÁVEL Carga

Elaboração projeto

do Organizar a parte 13/09/2010 escrita do projeto

20/09/2010

Profª. STE

Horária 7 aulas

Formação Professora Língua Portuguesa

do Proporcionar o 03/11/2010 de conhecimento na utilização do aplicativo Microsoft Office Publisher para uso didático.

03/11/2010

Adriana Profª: STE

2 aulas

do Proporcionar o 05/11/2010 de conhecimento na utilização do aplicativo Movier Maker uso didático Elaboração de Possibilitar o 10/11/2010 frases, desenvolvimento mensagens ou da leitura e escrita, parábolas com a elaboração relacionadas a de frases, valores mensagens ou humanos: parábolas respeito referente ao tema do projeto

05/11/2010

Inserindo as Inserir as frases, 17/11/2010 frases mensagens ou mensagens ou parábolas parábolas no relacionadas a forma de um valores humanos, pôster utilizando o informativo Publisher para montagem de um pôster informativo, sendo divulgados no ambiente escolar ( mural da escola) Realização de Aflorar um senso 12//11/2010 crítico nos alunos, pesquisa sobre

24/11/2010

Alunos(as)

3 aulas

12/11/2010

Profª Neiva

1 aula

Formação Professora Literatura

Adriana

Profª: STE

2 aulas

Adriana

10/11/2010

Profª Izabeti

Maria 2 aulas Língua

Portuguesa

e

Alunos(as)

Literatura 8


obras

literárias através do conhecimento de com o tema textos literários valores que expressem valores humanos humanos.. entre eles o respeito. Montagem de Facilitar à 19/11/2010 produção do um vídeo com o conteúdo e material informação, introduzindo o pesquisado Movie Maker. Apresentação da Apresentar o 26/11/2010 trabalho realizado obras através por cada grupo, vídeos feitos para os demais colegas e para a pelos alunos(as) professora Finalização do .Produzir 29/11/2010 um vídeo sobre o projeto projeto e inseri-lo no wikispaces da escola, para divulgação do projeto. TOTAL DE AULAS= 24 AULAS = 20 HORAS

Alunos

19/11/2010

Alunos(as)

2 aulas

26/11/2010

Alunos(as)

2 aulas

10/12/2010

Profª: STE

3 aulas

Adriana

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS •

Movier Maker

Microsoft Office Publisher

Câmera digital

Sites educativos

http://www.dillingenfranciscanas.com.br/valoreshumanos/valores.htm http://www.webartigos.com/articles/10021/1/Valores-Humanos-Para-Humanos-deValor/pagina1.html http://www.nead.unama.br/site/bibdigital/monografias/EDUCACAO_VALORES_HU MANOS.pdf http://www.blogdamulher.com/o-respeito-pelo-proximo/

REGISTRO DO PROCESSO 9


Câmera digital e montagem de um vídeo

10.AVALIAÇÃO / RESULTADOS ESPERADOS A avaliação se dará mediante participação individual no grupo, interação entre o grupo  e apresentação dos vídeos e realização das atividades propostas.

11- DIVULGAÇÃO/SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO REALIZADO Será divulgado no site da escola angelinatebet.wikispaces.com e também no mural da escola os pôster feitos pelos alunos.

12- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMPORTAMENTO HUMANO, 13/09/2009. O RESPEITO PELO PRÓXIMO; Disponível em < http://www.blogdamulher.com/o-respeito-pelo-proximo/ >. Acesso em 19/09/2010 CORREIA, Wilson, São Paulo 10/10/2008, VALORES HUMANOS PARA HUMANOS DE VALOR; Disponível em <http://www.webartigos.com/articles/10021/1/Valores-Humanos-Para-Humanos-deValor/pagina1.html > Acesso em 14/09/2010 PROANTE, Neyla Pereira Pinto; PEREIRA, Werlane da Costa: Belém – Para, 2002 EDUCAÇÃO DE VALORES HUMANOS: UM DESAFIA QUE A ESCOLA DEVE PROPOR; Disponível em < http://www.nead.unama.br/site/bibdigital/monografias/EDUCACAO_VALORES_HU MANOS.pdf > Acesso 18/09/2010 RODRIGUES, Patrícia Barbosa, VALORES HUMANOS; Disponível em < http://www.dillingenfranciscanas.com.br/valoreshumanos/valores.htm > . Acesso em 14/09/2010 SANDHOLTZ, Judith Haymore – Ensinando com tecnologia: criando salas de aulas centradas nos alunos. Porto Alegre, 1997.

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PROJETO VALORES HUMANOS E TECNOLOGIA: RESPEITO DENTRO E FORA DA ESCOLA