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Sesión 23 Et. 1-2-3-4 (28/05/12): Roberto repite las actividades hasta que obtiene el resultado que está esperando. Desde las primeras sesiones, demostró ser una persona muy persistente sobre todo con el uso de la computadora. Se mantuvo muy atento durante las 3 horas tomando apuntes de todo lo que explicaba, pero al momento de acomodar las luces tuvo varios errores como colocar los planos en el sentido opuesto o aplicar incorrectamente los materiales. No obstante cubrió los alcances requeridos para la sesión. Sesión 24 Et. 1-2-3-4 (30/05/12): Roberto sigue enriqueciendo su proceso utilizando las herramientas al pie de la letra y experimentando cambiando los parámetros. Lo que le ha permitido tener un aprendizaje más global acerca del programa. Puedo asegurar que ya tiene un manejo del programa mayor al que tenía hace 3 sesiones. Sin duda la páctica en casa que me ha presentado con frecuencia ha hecho que progresivamente se habitúe a la interfaz y a su lógica de uso. Sesión 25 Et. 3-4 (01/06/12): Roberto fue el único que mantuvo el ritmo de trabajo integrando las librerías sin problema y aplicando materiales a su antojo y de los pocos que llegó a la sesión con el material requerido. Desafortunadamente el resto del grupo no le permitió avanzar mucho por las frecuentes interrupciones al pedirle prestado su material. Cabe mencionar que pedí que trajeran 10 o más materiales externos, y al llegar me enseño 5 GB de librerías que había estado descargando los últimos días. Su desempeño fue sobresaliente. Sesión 28 Et. 3-6 (08/06/12): Roberto tomó apunte de todos los detalles y apesar de las inasistencias anteriores, logró avanzar al mismo ritmo que los demás. El único contratiempo que tuvo al igual que Belem, fue la colocación de cámaras lo cual le tomó mucho tiempo y la comprensión del funcionamiento de la herramienta AUTOKEY. No obstante cumplió con los alcances requeridos y le pedí que tomara apuntes sobre las sesiones faltantes para que supiera cómo articular la siguiente actividad. Sesión 29 Et. 3-6 (11/06/12): Roberto se puso al corriente como le pedí y para esta sesión presentó una escena mucho más elaborada en la que había aplicado materiales complejos como lava o líquidos. La curva y los movimientos no le ocasionaron ningún problema y en cuanto terminó, continuó experimentando con los materiales, los parámetros de las cámaras y el movimiento de objetos en escena. Sesión 30 Et. 3-4-5-6 (13/06/12): Demostró una vez más su interés y me presentó antes de iniciar, 2 pruebas de animación que realizó en casa. Pude observar problemas con la duración de uno de ellos y con el modelado y su iluminación en el otro. Durante la sesión adquirió y aplicó las herramientas con mucha facilidad salvo al momento de aplicar Brushes para difuminar la intersección entre las imágenes 1 y 2 (p.287). Salvo ése inconveniente, logró los alcances esperados y su desempeño fue lento pero muy preciso. Sesión 32 Et. 1-2-3-4-5-6 (08/06/12): Roberto participó únicamente en la última sesión durante la cual le expliqué puntualmente las herramientas que habíamos conocido . No obstante, y a pesar del retraso demostró tener la capacidad para realizar todo lo que se propone y que la persistencia le permitió obtener resultados muy buenos aún después de haber atravesado muchos obstáculos. El trabajo que elaboró de forma autónoma fue similar o mejor al realizado en en aula por lo que lo invité a seguir aprendiendo por su cuenta y a buscarme en caso de tener problemas. Tuvo un desempeño sobresaliente (constante, disciplinado, procesual) y fue el que tuvo mayor asistencia de los 2 grupos. 329

Thesis Part 2  

Theoretical Professional thesis developed at the Faculty of Architecture of the National Autonomous University of Mexico by Adriana Comi Pre...

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