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ACURIL XL REPÚBLICA DOMINICANA Herramientas Colaborativas Virtuales para Profesionales de la Información en Comunidades de Práctica en el Caribe

Wordpress Para lograr niveles altos de efectividad en la comunicación, la promoción y creatividad de la Biblioteca y otras unidades de información, como comunidades de práctica en el Caribe. Proyecto de ACURIL/EGCTI-UPR, con el co-auspicio de la UNESCO, Región del Caribe y la América Latina

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Contenido

Pre-prueba

Objetivos

Terminología

Registro

Contenido

Práctica

Post-Prueba

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Objetivos Instruccionales

1. Aprender a manejar una plataforma en la red social para el posicionamiento de su unidad de información y su carácter profesional.

2. Crear un blog en Wordpress para su unidad de información.

3. Crear una página virtual para su unidad de información añadiendo contenido, enlaces y recursos electrónicos en beneficio de sus usuarios o personal. 4. Desarrollar, Cultivar y Expandir su red en beneficio de sus usuarios reales y potenciales o colegas y amigos en una comuidad de práctica. ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Marcos de Referencia. En el proceso… 5. Integrar los postulados del Aprendizaje Significativo de David Paul Ausubel.

6. Reconocer las inteligencias múltiples de Gardner.

7. Seleccionar y Evaluar Contenidos observando el proceso de la Práctica Basada en la Evidencia según Booth & Brice/ Crumley & Koufogiannakis.

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8. Aplicar los postulados del desarrollo de la Organización inteligente (Senge) y la Comunidad de Práctica de Wenger.


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¿Qué es un Blog? Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores apareciendo primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Farkas (2007) ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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¿Qué es Wordpress?

Plataforma de publicación

Publicaciones Comunidad es sobre intereses similares

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Wordpress


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Perfil del Profesional de la Información en el Caribe  Evidencia de su desempeño y compromiso con la profesión. Publicar y compartir enlaces y noticias de interés en el campo de la información.

Escribir y publicar notas relacionadas al campo de la información e incluir fotos profesionales.

Crear o publicar eventos de desarrollo profesional ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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C贸mo Crear la Cuenta Acceder a la direcci贸n http://wordpress.com

Registrar nombre de unidad o persona con E-mail

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Crear cuenta en Wordpress

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Nombre del usuario: ej. atardi1

Contraseña Correo electrónico Nota: el correo electrónico no puede ser cambiado

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Llenar la informaci贸n

Dominio del blog Nota: no se puede cambiar Lenguaje de la interfase

Desactivar en lo que se crea el blog

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Verificar el correo electr贸nico

Verificar en el correo electr贸nico el mensaje de activaci贸n

Puede actualiar su perfil

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Verificar el correo electr贸nico

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Activaci贸n del Blog

Ver el blog

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Contenido

Edit / Editar Add new / Entrada Categories / Categorias Post Tag / Etiquetas Añadir “Tag” / Etiquetas

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Image / Imágenes

Video /Videos

Music / Música

Documents / Documentos

Poll / Encuesta

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Enlaces

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Lista de enlaces

Edit / Editar Add new / AĂąadir enlace Link Categories / Categorias de enlaces

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Añadir Enlaces Title / Título

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Link o Enlace http://acuril.upr.edu

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Herramientas Colaborativas Virtuales...: Wordpress. Post-Prueba

Autoevalúemos nuestra tarea… Pre-Prueba

Post-Prueba

Adquisición de nuevo conocimiento ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Recapitulación  Hemos aprendido sobre el concepto básico de qué es un Blog

 Creamos el blog en Wordpress  Hemos publicado la primera entrada con un mensaje de bienvenida  Hemos autorizado los permisos

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Referencias Sobre Wordpress

Farkas, M. (2007). Social Software in Libraries. Medford, NJ: Information Today, Inc. Wordpress (s.f.) Sobre Wordpress. Recuperado de http://wordpress.com

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Referencias Marcos Te贸ricos Ausubel, D. P., Novak, J., & Hanesian, H. (1978). Educational psychology: A cognitive view. (2nd Ed.). New York, NY: Holt, Rinehart & Winston.

Booth, A. & Brice, A., (Eds.). (2004). Evidence-based practice for information professionals: A handbook. London, England: Facet. Crumley, E. & Koufogiannakis, D. (2002). Developing evidencebased librarianship: practical steps for implementation. Health Information and Libraries Journal, 19(2), 61-70.

Gardner, H. (1983). Multiple intelligences. New York, NY: Basic Books. 漏2010. ACURIL/EGCTI-UPR


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Referencias Marcos Teóricos (Continúa) Senge, P. (1992) La quinta disciplina: El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje. Madrid, España: Gránica.

Wenger, E. , McDermott, R.A. & Snyder, W. (2002) Cultivating communities of practice: A guide to managing knowledge. Boston, MS: Harvard Business School Press.

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Créditos Proyecto del Programa de Educación Continua y Desarrollo Profesional, de la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigación e Institutcionales del Caribe (ACURIL) y la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico, con el co-auspicio de la UNESCO, Región del Caribe y la América Latina http://executivesecretariat.acuril.org ; executivesecretariat@acuril.org Tutor: Antonio Tardi Galarza, MEM Correo electrónico: antoniotardigalarza@acuril.org Portafolio electrónico: https://sites.google.com/site/antoniotardigalarza/ Facebook: Antonio Tardi Galarza Skype: atardi1

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MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA LES INVITAMOS A EXPLORAR WORDPRESS,

A POSICIONAR Y BRINDAR UNA MAYOR VISIBIIDAD A SU BIBLIOTECA, ARCHIVO, MEDIATECA, CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y CUALQUIER UNIDAD DE INFORMACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD DE PRÁCTICA DE ACURIL

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