116
Henry A. Giroux Center- reportó que desde el 2001, los cadetes del JROTC tenían una probabilidad 5 veces mayor a la de la población estudiantil general a inscribirse en el Ejército posteriormente, con un número desproporcionado de latinos y africo-estadounidenses. (Aproximadamente el 8% de los graduados de secundaria de la población escolar general se enlista luego de la graduación.) Por ejemplo, sólo en Chicago, Claire Schaeffer-Duffy reporta que no tan sólo los Colegios Públicos de Chicago son 91% no blancos y 85% pobres, sino también 44 de los 93 bachilleratos (secundaria) tienen el programa JROTC,’ y el JROTC espera incrementar posteriormente el porcentaje de enlistamiento de cadetes de 37% a 55% en años venideros en los Colegios Públicos de Chicago. Esta dinámica racial es visible en todos los colegios públicos urbanos a los que van un número desproporcionado de estudiantes pobres de color. 22 de los 39 bachilleratos públicos tienen programas del JROTC; sistemas escolares cercanos, como Bloomfield Hills or Novi, de clases media, media-alta a los que asisten mayoritariamente blancos no tienen programas del JROTC. 10 de los 45 bachilleratos del distrito escolar de Filadelfia suministran programas del JROTC; los muy cercanos y muy adinerados sistemas escolares Haverford, Ardmore y Wynnewood concurridos por blancos no tienen programas del JROTC. Estas dinámicas raciales ayudan a explicar, en parte, el por qué el 50% de cadetes del JROTC son latinos o africo-estadounidenses a escala nacional, aunque su representación combinada en la población nacional es aproximadamente el 27%. « Ver Christopher Robbins, Expelling Hope: Zero Tolerance and the Attack on Youth, Schooling, and Democracy (Expulsando Esperanza: Cero Tolerancia y el Ataque hacia la Juventud, Escolaridad y Democracia) (Albany: SUNY Press, in press), pp.125–26.
123
Jennifer Wedekind, «The Children’s Crusade,» In These Times (June 20, 2005), p. 6.
124
Karen Houppert, «Military Recruiters Are Now Targeting Sixth Graders,» (Los Reclutadores Militares Ahora Tienen en La Mira a Estudiantes de Sexto Grado) p. 15.
125
Para un excelente análisis sobre este tema, ver Frank Rich, The Greatest Story Ever Told: The Decline and Fall of Truth from 9/11 to Katrina (La Historia Más Grande Jamás Contada: El Declive y la Caída de la Verdad desde el 11/9 hasta Katrina) ( (New York: The Penguin Press, 2006).
126
David Barstow and Robin Stein, «Under Bush, a New Age of Prepackaged TV News,»( Bajo Bush, una Nueva Era de Noticias Televisivas Preempaquetadas) New York Times (marzo 13, 2005). En línea:http://www.nytimes.com/2005/03/13/