"El Soplón del Braille" by Abel

EL SOPLÓN Nº.4

DEL BRAILLE

CEIP.LUIS BRAILLE DE MÁLAGA

SUMARIO

NUESTROS PLANES Y PROYECTOS

Impulsa Plan de apertura de centros docentes Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz" Plan de Salud Laboral y P.R.L Prácticum Grado Maestro Plan de Igualdad de Género en Educación. Prácticas de alumnado universitario en centro bilingües Programa de centro bilingüe-inglés Profundiza Andalucía

ABRIL 2021

hoy entrevistamos a:

ESCOLARIZACIÓN 2021-2022

Nuestros planes y proyectos Hoy entrevistamos a... Días especiales Actualidad del cole

¡No al cierre del Aula del Mar! Campaña #Hilocon

¡Adivina quién soy! Pasatiempos

impulsa en el braille

`No al cierre del Aula del Mar!

Intercentros por la Paz

DÍAS ESPECIALES: un abanico de efemérides celebradas

NUESTROS PLANES Y PROYECTOS Hasta el pasado 26 de marzo, nuestro colegio ha estado participando en varios planes y proyectos de lo más interesantes, siempre con el fin de proporcionar una formación integral a nuestro alumnado.

el programa "Impulsa", con sus tres líneas de actuación, tiene como objetivos principales mejorar la formación del profesorado, así como el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar.

Programa para la profundización de conocimientos en Educación Primaria. Este curso participamos con el proyecto del Periódico Escolar.

Una red compuesta por 15 centros y vARIAS ONGS pertenecientes al distrito de Bailén-Miraflores creada para compartir recursos Y experiencias. Este año trabajamos el tema “Aprendemos a servir y a cuidarnos”

Eliminar estereotipos o ideas preconcebidas sobre las características que deben tener las niñas y los niños es el objetivo fundamental diseñado en este plan.

Somos un centro bilingüe desde el curso 2016-2017 y contamos con varios profesores con perfil bilingüe, además de con un auxiliar de conversación nativo.

HOY ENTREVISTAMOS A... SOPLÓN

EL PROFE PABLO Por: Raouan

Nació en Málaga y vivió en Londres. Se llama Pablo y es nuestro especialista de Música y tutor de 2º. Además es mago, jugador de pádel, buen esquiador, piloto de drones y gran viajero. En definitiva, toda "una caja de sorpresas".

-¿Tiene hijos?

-¿Dónde hizo sus estudios? Estudié

“Manolo

Garvayo”,

Simonet”

varios

coles: “Ramón

terminé

No, “todavía” no (se ríe). -¿Y mujer o novia? Sí, tengo novia desde hace un

mis

estudios en “San José”, donde hice Secundaria y Bachillerato.

añito más o menos. - ¿Le gustaría vivir en un barco? Preferiría vivir en un avión

-¿Cuál fue su inspiración?

viajando siempre.

Desde pequeño me ha gustado

-¿Qué

ser profesor, sobre todo para

sana

castigar y gritar a los niños

chatarra?

prefiere toda

comer; vida

comida comida

malos, malísimos, (Risas). ¡Es

Comida chatarra sin engordar,

broma!

jejeje.

- ¿Por qué decidió ser profesor? Me

encanta

enseñar

gustan mucho los niños, sobre todo con patatas fritas. -¿Cuál es su comida favorita? Me encanta comer de todo, menos alcachofas, que no me

por

último,

cuándo

era

pequeño, ¿cuál era su asignatura favorita? ¡¡El recreo!! Gracias Soplón

por

colaborar

♡ . Un saludo

con

gustan nada. - Cuáles son sus hobbies? La magia, el deporte, hacer snowboard, bucear con botella, surf, el tumbing en el sofá mientras veo series. Y pasar tiempo con la familia y los amigos.

SOPLÓN

LA SEÑO ANTONIA POR: HIBA Y LAURA

Es una educadora cariñosa, alegre, divertida, creativa y profesional a la hora de trabajar con los niños. Se siente una persona muy afortunada de tener el privilegio de contribuir a la enseñanza de los niños. Le apasiona su trabajo porque, entre otras cosas, siempre aprende algo de sus alumnos.

-Si tuviera que describir su infancia en una sola palabra ¿Cuál sería? Felicidad. - ¿Cuánto tiempo lleva trabajando en este colegio? Ocho años. - ¿Quién es la persona que más ha influido en usted? La profesora de matemáticas que tenía en mi instituto - ¿En qué consiste y cómo funciona el protocolo del comedor? - “Este año con el Covid es especial y atípico por todo. Nos hemos organizado respetando los protocolos del colegio y de la empresa del catering. Algunas de las medidas que se han tomado y están funcionando son: • Separación de los usuarios respetando los grupos burbuja y el distanciamiento social. • Elaboración de grupos fijos tanto para comer como para jugar después. • Se han duplicado los espacios dedicados al comedor para respetar dichos protocolos. • Y se ha asignado un/a monitor/a para cada grupo. Además, todo el personal trabajamos para que en el comedor exista el “mejor” clima posible, que los niños coman y prueben antiguas y nuevas recetas de nuestra cocina mediterránea.

¿En qué se diferencia esta generación de alumnos de las anteriores? Algunos están muy distraídos, tienen menos inquietudes y siempre están hablando de videojuegos, youtubers y reggaetón. - ¿Qué es lo que menos y lo que más le gusta de su trabajo? Lo que menos es tener que estar dando la vara (risas) a algunos y lo que más ayudar a las familias en la medida de lo posible a educar en los servicios de comedor y en los hábitos de comportamiento. - ¿Podría contarnos una anécdota sobre su trabajo? Bueno, nos hace gracia los que “engañan” diciendo que han comido, sobre todo, los pequeños, a los que se les nota más (risas). - Si le proponen un año con sueldo y sin trabajo, ¿a que lo dedicaría? Lo primero que haría sería viajar y leer, que es lo que me gusta, y estar con mi familia. MUCHAS GRACIAS, ANTONIA, UN ABRAZO MUY FUERTE DE TODO EL EQUIPO DEL SOPLÓN.

SOPLÓN

LA SE Ñ O FABIOLA POR: SULAIMAN

Es nuestra Pedagoga Terapeuta (PT). Le encanta la naturaleza, el pádel, involucrarse en lo que hace y disfrutar de los suyos. Para Fabiola, la enseñanza no es un trabajo, es una pasión, y sus alumn@s simplemente mejoran su día a día.

¿Cómo describiría su infancia? Mi infancia ha sido maravillosa, ya que en mi clase éramos solo diez niños/as y era muy divertido. También, como era un pueblo, siempre estaba jugando. ¿Qué es lo que la animó a ser profesora? Siempre he tenido claro que quería ser profesora. ¿Cuál fue su primer empleo antes de ser profesora? Mi primer empleo fue como monitora en una escuela de verano. ¿Le gustaría que su hijo quisiese ser profesor? Me gustaría que hiciese lo que le haga feliz. ¿Ha tenido alguna vez algún problema con algún alumno/a, un profesor/a o algún familiar? No, siempre he tenido mucha suerte con todos. ¿Usted apuesta por la formación del profesorado? ¿Cuál es el último curso que ha realizado?

Si, apuesto por la formación del profesorado. El último curso que he realizado fue sobre Dislexia y Discalculia. ¿Qué es lo que más y menos le gusta de su trabajo? Lo que más me gusta es el trato con los alumnos y con los profesores. Y lo que menos me gusta es que nunca desconecto del trabajo. Si pudiese cobrar durante un año sin trabajar, ¿en que invertiría el dinero? Invertiría el dinero en irme de voluntariado a Sudamérica, a dar clases y aprender de otras culturas. ¿Le gustaría compartir alguna anécdota de su experiencia hasta ahora? Sí. Un día un niño le vomitó a una niña de infantil en la cabeza y le tuve que lavar la cabeza con una jarra de agua. ¡Fue toda una experiencia! Muchas gracias por todo. Un saludo.

EL PROFE JOS É MIGUEL SOPLÓN

POR: MIREIA

Nació en Sevilla y es nuestro tutor de 3ºB. Posee una amplia experiencia en la enseñanza, es cercano, amable y detallista. Además, es un gran músico, amante de los viajes y la gastronomía. Hoy por hoy se siente feliz de estar en Málaga y formar parte de la familia Braille. -¿Cómo describiría su infancia? Muy feliz, siempre he estado en buenas manos y muy bien acompañado. -¿Siempre ha querido ser profesor? Sí. Me encanta enseñar y aprender de mis alumnos. ¿Qué es lo que menos y lo que más le gusta de ser profesor? Lo que más es el trato cercano con los niños/as y lo que menos que se porten mal. ¿Cómo se ve dentro de cinco años? Igual que ahora, creo, puede que con un poquito más de canas. -¿En qué sitio trabajaba antes de ser profesor? Era dependiente en una tienda. ¿Cómo definiría a un/a buen/a maestro/a? Con mucha paciencia y motivación. ¿Cuáles son sus hobbies? La música, la Semana Santa, viajar, elaborar postres y practicar deporte.

¿Tiene algún ídolo\a? Sí, Rafa Nadal. ¿El profe José Miguel es buen usuario de las Redes Sociales? Bueno, "fifty-fifty". Y, para terminar, ¿nos podría destacar uno de sus mejores años de toda su experiencia profesional? Es difícil resaltar uno, pero cuando estaba trabajando en Estados Unidos de profesor de español, lo increíble que es enseñar en el extranjero. Muchas gracias por todo. Espero que se lo haya pasado bien con nosotros. Un saludo.

SOPLÓ

EL PROFE ALEJAN D RO POR: CARLA

Alejandro nació en Málaga y estudió en el colegio Domingo Lozano, en el IES Santa Rosa de Lima y en la Universidad de Málaga. Ha ejercido como maestro y director antes de aterrizar en nuestro cole. Es amante del pádel, del ciclismo y de las TICs. -¿Qué sintió cuando le aceptaron en este colegio? La verdad es que me sentí muy contento y me dio mucha alegría porque era algo que había pedido. -¿Hasta cuándo tiene planeado quedarse? No me lo he planteado, pero de momento pienso que unos cuantos años mínimo. Más adelante no sé qué pasará, pero nunca se sabe, lo mismo termino mi carrera profesional en este centro. -¿Cuántos años lleva ejerciendo de profesor? Desde hace casi 18 años, desde septiembre del 2003 que empecé a trabajar. -Si le dieran la oportunidad de cambiar de trabajo, ¿lo haría? ¿A qué se dedicaría? No, es la carrera que elegí y estoy muy contento de poder trabajar en lo que me gusta.. Aunque hay días duros, por ahora no lo cambiaría. -¿Por qué eligió ser profesor? El ambiente en el que crecí de pequeño, mis amistades, me gusta enseñar, me gustan los niños… Todo ha contribuido un poco a que eligiera ser profesor.

-¿Cómo supo que quería ser profesor? Cuando tuve que elegir entre dos carreras, después de pensarlo mucho, creí que esto era lo que más feliz me iba a hacer y lo que más me gustaba. -¿Cómo quiere que le recuerden sus alumnos el día de mañana? Como un buen maestro y una mejor persona. -¿Qué cosas le gustaría cambiar de la educación? Ufffff, muchas, pero algunas no están en mi mano y otras las voy cambiando poco a poco en la medida que puedo, adaptándolas a las situaciones diarias. -¿Cómo cree que estamos llevando el protocolo del Covid? Vosotros, el alumnado, fenomenal. Nos habéis sorprendido y todos los días nos dais una lección. Pienso que en el colegio se está llevando lo mejor posible, aunque fuera de aquí no podría decir lo mismo por algunas situaciones que veo. -¿Un consejo para los que salimos este año del colegio? Seguid esforzándoos para lograr lo que os propongáis y nunca os olvidéis de ser buenas personas. ¡Mucho ánimo! Un gusto hablar con usted. Gracias por su atención.

SOPLÓN

EL PROFE FRAN POR: RAOUAN Y JUDITH

Es nuestro tutor de 1ºB, se siente una persona muy afortunada, ya que puede ejercer una profesión que le apasiona. Lo que más le gusta es ver cómo sus alumnos mejoran día a día y se sienten orgullosos de sus progresos. Le encanta viajar, aprender nuevos idiomas y culturas y. estar rodeado de su gente.

-Cómo describiría su infancia? Muy feliz, acompañado de mi hermana. -¿Siempre ha querido ser profesor? Siempre he querido enseñar -¿Qué es lo que menos y lo que más le gusta de ser profesor? Lo que menos madrugar y lo que más los niños (jugar, enseñar, hablar…). -¿Cómo se ve dentro de cinco años?

Igual, y con más canas (sonriendo). -¿Ha tenido algún conflicto con algún profesor, alumno o familiar? No, y estoy muy contento con los alumnos y con mis compañeros ¿En qué sitio trabajaba antes de ser profesor? En el asador de mis familiares y en el Aula del Mar.

¿Cómo definiría a un/a buen/a maestro/a? Paciente, dinámico, cariñoso y exigente. ¿Cuáles son sus hobbies? Practicar deporte, viajar, la playa… - ¿Tiene algún ídolo/a? Mis padres. ¿El profe Fran es un buen usuario de las Redes sociales? Sí. Uso redes sociales porque estoy al día de los recursos educativos y de la vida social y personal. Y, para terminar, ¿nos podría contar alguna anécdota profesional? Empezar a trabajar en un colegio y que los niños se sepan mi vida mejor que yo. Muchas gracias por todo. Espero que se lo haya pasado bien con nosotros. Un saludo.

SOPLÓN

LA SE Ñ O PILAR POR: SULAIMAN

Pilar es nuestra tutora de 5ºA. Está muy feliz de haber encontrado su vocación para poder rodearse cada día de niños/as y hacer que les guste aprender, ya que piensa que un buen profesor es aquel que toca el corazón, tiende la mano y hace que los obstáculos parezcan fáciles de superar.

¿Cómo describiría su infancia? Mi infancia fue muy tranquila, buena y feliz. - ¿Qué es lo que la animó a ser profesora? Lo que me animó fue el querer enseñar desde siempre, me gusta mucho enseñar y ver cómo aprenden los niños/as. - ¿Cuál fue su primer empleo antes de ser profesora? Fui profesora de clases particulares y he trabajado también en una oficina de secretaria. -¿Le gustaría que su hijo/a quisiese ser profesor/a? Hoy en día no me gustaría, sin embargo, lo importante es su felicidad. -¿Ha tenido alguna vez algún problema con sus alumnos, compañeros de trabajo o familiares? Hasta este momento no he tenido ningún problema.

-¿Usted apuesta por la formación del profesorado? ¿Cuál ha sido el ultimo curso que ha realizado? Sí, apuesto totalmente por ella. El último curso fue el de Comunidad de Aprendizaje 2.. -¿Qué es lo que más y lo que menos le gusta de su trabajo? Lo que más me gusta es enseñar y ver cómo avanzan y aprenden los niños.

-Si pudiese cobrar durante un año sin trabajar, ¿en que invertiría el dinero? En este momento no sé exactamente, hay tantas cosas... (risas) ¿Le gustaría compartir alguna anécdota de su amplia experiencia profesional? He tenido muchas buenas anécdotas, no sé cual elegir ahora. Muchas gracias por todo. Un saludo.

SOPLÓN

Á NGEL MATA JIMENEZ POR: CARLA

Nació en Málaga en 1974 y estudió en Santo Tomás de Aquino. Es un papá del cole y trabaja en el mundo de la creación artística. Se dedica a la ilustración, el diseño, la maquetación, la animación, la redacción de textos, la dirección, el montaje multimedia y la creación de videojuegos.

Foto de archivo (2019)

-¿Quién es la persona que le influyó para dedicarse a este trabajo? Mucha gente que dibujaba muy bien y de los que aprendí mucho. Por ejemplo: mi abuelo, mi hermano y, por supuesto, Francisco Ibáñez. -¿Tuvo otros trabajos antes de ser ilustrador? Sí, muchísimos, y algunos dedicados a la creación artística. -¿Usted es autónomo o trabaja para alguna empresa? Soy autónomo, freelance (trabajo por internet) -Si su hijo o hija quisiera seguir sus pasos, ¿cómo reaccionaría? Pues estaría muy orgulloso. La apoyaría y la ayudaría.

- ¿De dónde surgen sus ideas? -Mis ideas suelen surgir cuando menos me lo espero, pero para que tomen forma hay que trabajarlas mucho. - Si no fuese ilustrador, ¿a qué se dedicaría? Sería escritor. - ¿Qué es lo que más y menos le gusta de su trabajo? Lo que más es que es mi pasión desde pequeño y lo que menos me gusta es que mucha gente no lo valora. - Si le regalasen un año con sueldo y sin tener que trabajar, ¿en qué lo invertiría? Lo invertiría en hacer una película con mis dibujos. Un placer hablar con usted y muchas gracias por su tiempo.

DÍAS ESPECIALES HALLOWEEN is coming! Los alumnos y las alumnas de nuestro colegio pudimos asistir a clase con los disfraces propios de Halloween para celebrar esta fiesta de origen celta que tanto nos gusta y que ha venido para quedarse. En la víspera se realizaron magníficos trabajos murales para decorar aulas y pasillos con las típicas imágenes de calabazas, murciélagos, fantasmas, arañas… En la jornada festiva, se hizo entrega de premios a los mejores cuentos terroríficos y terminó con una pasarela de desfile, en la que, por grupos de clase, participaron todos los niños y niñas del cole. ¡Nos divertimos y pasamos mucho MIEDO!

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer Con motivo de la conmemoración del día 25 de noviembre, todo el alumnado se ha volcado para acabar con la Violencia de Género. Desde las diferentes asignaturas se han hecho numerosas actividades y, en especial, se trabajó y se adaptó a todos los niveles el cuento: "Las Aventuras del Minicornio", realizado por el Instituto Andaluz de la Mujer. Se trata de un cuento coeducativo que trata de forma normalizada todos los aspectos necesarios para que el alumnado crezca y aprenda en igualdad, sin estereotipos de género y con modelos de conducta no discriminatorios y exentos de violencia. Todo ello acompañado por la cantante Rozalén y su "Puerta Violeta".

Día de la Constitución Española El pasado 4 de diciembre celebramos el cuarenta y dos aniversario de la Constitución de diversos modos. Como alumnos, es importante que conozcamos los principios fundamentales de nuestra Carta Magna. Es por esta razón por la que el trabajo ha sido variado y diversificado desde los tres años hasta sexto de Primaria.. Se pintaron banderas, se leyeron fragmentos de nuestra Constitución escolar y se bailó, por niveles, el Rap de la Constitución. El profe Pablo se encargó de grabarlo todo con su fantástico "dron". ¡

FESTIVAL DE NAVIDAD Esta Navidad en el cole, no podemos negar que ha sido la más especial. No por lo que hemos dejado de celebrar, sino porque los momentos que hemos vivido han sido más especiales y han significado mucho más que otros años. Cada año por Navidad, el cole se llenaba de adornos, manualidades, actuaciones, cartas a los Reyes… Este año lo hemos vivido de un modo distinto, pero la EMOCIÓN y la ILUSIÓN han sido mayores. El cole no ha dejado de sentir, emocionar, enseñar, reír, bailar, cantar…, y los REYES MAGOS y PAPÁ NOEL han venido más cargados que nunca. Ha sido el final de trimestre más emocionante que recordamos. Ver la ilusión en los ojos de los niños y las niñas del Luis Braille ha sido el mejor regalo de estas Navidades. Así que queremos compartirlo con nuestros lectores y recordar que, sin nuestras familias, nada de lo que ha ocurrido habría sido posible.

DENYP

Durante la mañana del día 29 de enero hemos celebrado, junto con nuestros compañeros de Intercentros, el día de la Paz y la No Violencia. Ha sido entrañable y especial. Todo el alumnado participó dibujando, con sus propios cuerpos, el símbolo y la palabra “PAZ”. A continuación, nuestra directora leyó el manifiesto de este año tan atípico, y luego se entregaron los premios mininóbeles, que se dan cada año a aquellos alumnos que han trabajado durante el curso para fomentar la paz entre sus compañeros. Hay que reseñar que los premiados fueron elegidos por sus propios compañeros de clase.

Día de Andalucía

Todo aquel que nace en Andalucía sabe lo que es ser andaluz. El que no, lo descubre en cuanto pisa Andalucía. Se encuentra con una tierra llena de paz, encanto, luz, paisajes que te envuelven y monumentos que enamoran, una gastronomía de lujo y una gente enigmática. Es una tierra que engancha, una tierra llena de magia. En el Braille hemos disfrutado de cada actividad que hemos realizado este día: paisajes de aprendizaje, izada de la bandera, himno, desayuno. Todas ellas nos han acercado un poquito más a nuestra tierra y nos han ayudado a conocerla más en profundidad. ¡¡Felíz día, Andalucía!!!

Día Internacional de la Mujer Por Óscar Pérez Muñoz

La educación, la reivindicación y la lucha son, sin duda, un combinado perfecto para una celebración que este año ha estado marcada por la pandemia del coronavirus. Sin embargo, como ha demostrado nuestra comunidad educativa, hay otras alternativas para mostrar un compromiso serio con la sociedad. El 8M no ha pasado desapercibido en el CEIP Luis Braille, donde, desde Infantil hasta 6º de Primaria, se han puesto en marcha todo tipo de actividades para concienciar sobre la necesidad de contribuir a una igualdad real entre mujeres y hombres: la más destacada ha sido nuestra manifestación violeta.

Saint Patrick´s day Por: Pilar Izquierdo

El pasado 17 de marzo nos divertimos mucho celebrando el Día de San Patricio. Los niños escucharon una presentación sobre la cultura irlandesa y aprendieron algunas palabras relacionadas con la festividad como duende, trébol, arco iris... Todas las clases tuvieron la oportunidad de participar en la búsqueda del tesoro del día de San Patricio, buscaron en el patio de recreo los tréboles ocultos y los cambiaron por monedas de oro y chocolate. Además, disfrutaron de una palmera rica de chocolate, cortesía de San Patricio.

ACTUALIDAD DEL COLE Por l@s redactores del Soplón

CLASIFICADOS A LA LIGA DE AJEDREZ FUNDACIÓN UNICAJA Ya tenemos los diez clasificados para el torneo de Intercentros y la Liga de Ajedrez Fundación Unicaja que se celebrarán en los próximos meses de abril y junio respectivamente. Desde el Soplón del Braille queremos felicitar a ISABEL, SULAIMAN y STIVEN, de 6ºA, y a MACARENA, HIBA, LAURA, DUNIA, OLEKS, OLIVER Y SERGIO, de 6ºB, por su clasificación. ¡Enhorabuena, campeones/as!

Por l@s redactores del Soplón

PROGRAMA IMPULSA: TALLER DE ROBÓTICA El alumnado del 3º Ciclo comenzó el pasado mes de octubre el Curso de Robótica que vamos a llevar a cabo gracias al Programa Impulsa de la Consejería de Educación. Se trata de un curso para aprender a programar de forma gamificada distintos tipos de robots educativos y descubrir aplicaciones educativas relacionadas con la robótica. Las ocho sesiones han gustado mucho. Han ido dirigidas a la programación por scratch y el conocimiento y funcionamiento de los robots M-Bots. ¡Gracias, Miguel, nuestro profe de Robótica! ¡Y a Impulsa!

Por l@s redactores del Soplón

¡EL HUERTO VA COGIENDO COLOR… Y OLOR! Los alumnos tenemos que experimentar, manipular, vivir las cosas en primera persona… Por eso, este taller parte del interés que tenemos por conocer la naturaleza y por la necesidad de acercarnos al mundo físico. Vivimos, por regla general, en núcleos urbanos, por lo que existe una gran lejanía con el medio natural, hasta el punto de que en muchos casos nos cuesta entender el origen de los alimentos y el cuidado y el proceso de crecimiento de los árboles y las plantas-hortalizas. Gracias a este taller y a la seño Ana, estamos descubriendo lo bonito que es cuidar la naturaleza y los alimentos que esta nos puede proporcionar. Se trata de una maravillosa experiencia, así que, ¡a disfrutarla!

Por l@s redactores del Soplón

TALLER DE AJEDREZ Practicar ajedrez no solo mejora el rendimiento en Matemáticas, también impulsa otras habilidades cognitivas y sociales. Gracias al programa Impulsa, nos estrenamos este curso con la enseñanza del Ajedrez en las aulas del 3ºciclo, ya que no sólo se trata de una herramienta motivadora para el estudio, sino que nos ha aportado una serie de recursos y contenidos donde hemos trabajado la geometría, las coordenadas, la aritmética, la inteligencia espacial y toda una serie de competencias que hemos podido aprender en un tablero de ajedrez gracias al profe José.

¡Buen viaje, Quino! El dibujante argentino Joaquín Lavado, conocido mundialmente como Quino, siempre será recordado por su serie Mafalda, también por ser un autor único, valiente y dotado de un talento artístico maravilloso. Ahora que nos ha dejado, solo nos queda llorar su pérdida junto a Mafalda, Felipe, Manolito, Susanita, Libertad… y recordar cada una de las gloriosas páginas que nos ha ido dejando. Los Detectives de 6ºB han querido homenajearle y rendirle un pequeño tributo con sus dibujos y sus pequeñas despedidas.

TRABAJOS CON MUCHO ARTE Por l@s redactores del Soplón Desde siempre, el arte ha inspirado a millones de personas en todo el mundo. Limitarse a observarlo y disfrutarlo es lo más común, pero los Detectives en Acción y sus familias van todavía más allá y se lanzan a interpretar su propia versión en carne y hueso de las obras más famosas de la Historia del Arte.

DETECTIVES

¡ NO AL CIERRE DEL AULA DEL MAR! Noticia de Laura, Yamila y Hiba

EL MUSEO ALBORANIA CONOCIDO COMO EL AULA DEL MAR, SITUADO EN MÁLAGA, ESTÁ AL BORDE DEL CIERRE. Aula del Mar de Málaga es una iniciativa pionera en España dirigida a la difusión de los valores ambientales del medio marino y a la protección activa de la biodiversidad en mares y océanos. Aproximadamente tiene una deuda de 450.000 euros, sin contar los 4.000 euros mensuales del alquiler. Además, tiene una plantilla de unos veinte trabajadores fijos que trabajan en CREMA (Centro de Recuperación de Animales Marinos). La directora de este museo, Cristina Moreno, se pregunta por qué todos los museos de Málaga reciben ayuda menos el suyo. Por causa del pasado confinamiento emprendido desde el 14 de marzo de 2020 hasta principios de junio, a este museo se le ha implantado una deuda que le lleva a pedir un auxilio. Nosotros, tanto el alumnado como el profesorado del colegio Luis Braille, queremos hacernos eco de la situación tan alarmante que vive esta institución, con sus espacios naturales, sus gentes y sus tradiciones marineras, sus exposiciones para descubrir, aprender y experimentar, sus audiovisuales para sumergirnos y trasladarnos al mar, sus acuarios para observar a las especies marinas en su hábitat y sus talleres e itinerarios en los que investigar y pasear. ¿Quién nos puede brindar la oportunidad de disfrutar de todo esto?

Responsables, trabajadores y simpatizantes del Aula del Mar, hoy durante la concentración. / MIGUE FERNÁNDEZ. Diario Sur

CAMPAÑA #HILOCON Jana y Raouan

La campaña está inspirada en la leyenda oriental del hilo rojo, “que cuenta que las personas destinadas a conocerse están conectadas a través de un hilo rojo invisible”. De igual forma, consideramos que las personas están conectadas con diferentes recursos u organismos, como pueden ser los centros de salud, los centros educativos, o las asociaciones de nuestros barrios, que mejoran la calidad de vida de las personas. El proyecto Intercentros y el colegio Luis Braille nos sumamos a la campaña de sensibilización del proceso comunitario BailenMiraflores #Hilocon. Hemos llenado las redes de reconocimientos a todos aquellos que nos facilitan el día a día siempre y especialmente en tiempos de pandemia. ¡¡Es hora de agradecer!!

¡UNA INFANCIA DE PELÍCULA!

¡ADIVINA QUIÉN SOY!

Soplón/Toma #4 LUIS BRAILLE 2021

PASATIEMPOS AS NZ NA IVI AD

TES S I H C 1 -Oye , ¿cómo se dice nariz en inglés ? -Nose . -¿Tú tampoco ? Es que nadie lo sabe . 2 Pepito entrega su trabajo al profesor . -Pepito , a tu trabajo le falta la presentación . -Perdóneme profesor, ¡damaaaaas y caballeroooos, leeees presentooooo miiii trabajoooo. 3 -Abuelo, ¿por qué estás delante del ordenador con los ojos cerrados? -Es que Windows me dice que cierre antes las pestañas para apagar el ordenador. 4 -Había una vez un chiste tan malo pero tan malo… que pegaba a los chistes pequeños.

LAS 7

1 -¿Cuál es el ave que tiene la barriga llana? - La avellana.

2 -Van siempre en la sopa pero no se comen, ¿qué son? -El plato y la cuchara.

3 -¿Qué es eso que, cuanto más le quitas, más grande es? -El agujero .

O TIJ O R ACE MÁTIC TE MA

SOPA DE LETRAS

ABRIENDO

PUERTAS

ABRIL 2021

AL MUNDO