Page 1

SKK

De StudieKeuzeKrant

o b a P o G l a i c e p S

Tusse njaar Beurs

Open Dagen

VOOR ELKE SCHOLIER (ÉN JE OUDERS) oktober 2018, 5e jaargang nr 23

Verspreid op de 232 grootste vo-scholen

Inhoud Kies eerst een beroep, dan een opleiding

3

Ben jij hun held van de toekomst?

5

1 december aanstaande: De Tussenjaarbeurs

9

Goed voorbereid naar een open dag

11

Studiekeuze & twijfel = TOP

11


WIE WIL JIJ ZIJN VOOR DE WERELD VAN MORGEN?

BEING SOCIAL IS WHAT YOU ARE. Kijk op avans.nl voor meer informatie over de opleiding Social Work in Breda en ’s-Hertogenbosch.

OPEN DAG

ZATERDAG 3 NOV 2018 10.00 - 15.00 UUR / / / /

Bedrijfskunde Communicatie Human Resource Management HBO-ICT

/ / / /

Studeren doe je in Ede De Christelijke Hogeschool Ede helpt je om jouw talenten te ontdekken en leidt je op tot een professional. Omdat de wereld mensen nodig heeft die stevig in hun schoenen staan, er zijn voor een ander en groepen kunnen verbinden. Ontdek de mogelijkheden die de CHE jou te bieden heeft.

Leraar basisonderwijs Godsdienst Pastoraal Werk Leraar Godsdienst / Levensbeschouwing Social Work

/ Verpleegkunde / Journalistiek

Kijk voor meer informatie op CHE.nl

Leraar basisonderwijs wordeN?

“kinderen blijven je verrassen, geen dag is hetzelfde.” OPEN AVOND 30 oktober 19.00 - 21.00 uur óók universitaire Amsterdam en Alkmaar pabo en sportklas

www.ipabo.nl

Start je studie met een baangarantie!


SKK

3 Colofon Wilt u extra exemplaren van De SKK nabestellen? Stuur een email naar: uitgeverijaandeslag@gmail.com

Kies eerst een beroep, dan een opleiding!

De krant wordt vijf keer per jaar verspreid op de 232 grootste vo- en mbo-scholen.

DE STUDIEKEUZEKRANT is een uitgave van: Uitgeverij Aan de slag Houtmarkt 57 2011 AL Haarlem www.aan-de-slag.nl

Volgende uitgave De Studiekeuzekrant Deadline: 25 oktober 2018 Op de scholen: 30 oktober 2018

Contactpersoon

Leuk als een bepaalde opleiding je aanspreekt, maar kún je er ook wat mee? Anders gezegd: is er straks ook werk in te vinden? En past het beroep, dat je met de opleiding van je keuze straks doet, wel bij jou?

Ga bij je keuze dus eerst eens na welk beroep bij je past: werk je graag met mensen, werk je solo of liever in een team? Een studie kies je niet voor je leven, een beroep wel! Een tweede stap is onderzoeken of er ook

werk te vinden is in het beroep van je voorkeur.

Frank Meijer M 06 - 44718618 E info@aan-de-slag.nl

Wat is het verschil tussen proef studeren en een meeloop dag?

Studiekeuze in 7 stappen Bekijk welke studierichtingen er zijn

Redactie Yvette Doornbosch, Tauns de Hond,

Frank Meijer, Han Sjakes, Elvira Steijne ■

Advertentieverkoop:

Frank Meijer ■

Tel. 06 4471 8618 ■

uitgeverijaandeslag@gmail.com

Let op: onder 1 studierichting vallen meerdere studies Denk na over: welk gevoel heb je bij welke studierichting? Wat zegt je verstand? Zoek per studierichting studies die jou interessant lijken Zoek meer info over deze studies, bezoek open dagen Ga proef studeren bij de studie van je keuze

Vormgeving: Floppy Design

Druk: Rodi Rotatiedruk, Diemen

Proef studeren - Je volgt een les in een groep - Je ontdekt of de leerstof bij je past - Er wordt rekening gehouden met studiekiezers

Artikelen of delen daarvan, evenals illustraties en advertenties, mogen uitsluitend na schriftelijke toestemming van de uitgever worden overgenomen. Auteursrechten voorbehouden aan de uitgever. Hoewel deze krant met de grootst mogelijke zorg werd samengesteld, aanvaardt de uitgever geen enkele aansprakelijkheid voor schade als gevolg van niet of onjuiste vermelding van de gegevens in deze krant. De uitgever is niet aansprakelijk voor de inhoud van de ingezonden redactie en advertenties.za

Pluspunten + Je komt in contact met studiekiezers die misschien ook deze opleiding willen doen + Je proeft de sfeer op school en in de groep

Meeloop dag - Je loopt individueel mee met een student - Je bent de hele dag met dezelfde persoon in de nieuwe omgeving - Je volgt een college of een werkgroep Pluspunten + Veel persoonlijke aandacht + Na afloop kans op een toertje door de stad met de student Waar? Kijk op studiekeuze123.nl

www.destudiekeuzekrant.nl

oktober 2018


SKK

4

Kies een studie die bij je past "Wij zeggen eigenlijk: kies een studie die bij je past, maar kijk ook naar de arbeidsmarkt. Het is zonde als je niks kunt met dat waar je voor bent opgeleid." (Arbeidsmarktadviseur bij het UWV Mechelien van der Aalst, bron: NOS)

“Waarom zou ik verder kijken als ik het al zeker weet?” Verder kijken kan nooit kwaad. Sterker nog: met verder kijken vergroot je je perspectief. Je komt in aanraking met een wereld die je nog niet kent en je doet ontdekkingen. Je wordt misschien even uit je comfort-zone gehaald. Dat is in ieder geval een goede ervaring, omdat je jezelf beter leert kennen. “Je begrijpt toch wel dat ik een opleiding kies, waarmee ik straks een dik salaris kan verdienen?” Niet helemaal. Er zijn meer overwegingen die een rol spelen bij een goede studiekeuze dan alleen geld. Misschien ben je uiteindelijk helemaal niet op je plaats in die

job met dat vette salaris. Die keuze voor het vette salaris is snel gemaakt, maar of het een goede keus is? Veel carrièrejagers lopen vast in hun carrièrejacht en besluiten daarna iets doen wat ze écht de moeite waard vinden; bijvoorbeeld mensen helpen of een baan met leuke collega’s en veel minder werkdruk.

“Wat raad je mij nu aan?” Ook al staat je studiekeuze vast, bezoek toch eens een open dag van een opleiding onderwijs, transport, zorg, techniek, ICT of bouw. Maak een rondleiding in een fabriek als je er nog nooit bent geweest. Praat eens met je huisarts over zijn of haar beroep. Vraag eens aan een politieagent

of-ie een leuk beroep heeft. En denk dan nog eens na over jouw keuze. Je hebt nog tot 1 mei om je in te schrijven voor een opleiding aan het hbo en de universiteit. Daarmee heb je recht op een studiekeuzecheck en heb je tot 1 september de tijd om je studiekeuze te veranderen.


SKK

5

Ben jij hun held van de toekomst? De drie grootste misverstanden over mannen voor de klas

Kinderen (jongens én meisjes), ouders en professionals binnen het onderwijs zijn het erover eens: Meer mannen voor de klas zijn nodig. Een goede verdeling van mannen en vrouwen op de basisschool is belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen.

1. Dat zijn softies Als je dat denkt, lees het volgende dan even. Aan het woord is Leraar van het Jaar Primair Onderwijs 2016, Wouter Siebers: “‘Ik nam een keer een klas over, waar ik al gauw merkte dat één meisje totaal genegeerd werd. Niet gepest, maar er werd gewoon niet tegen haar gesproken. Thuis heb ik daarover nagedacht, wat zou ik doen? Ik heb toen dat meisje eerst mijn vertrouwen gegeven en gezegd: “Er is iets aan de hand en je kunt het me vertellen”. Eerst zei ze van niet, maar na drie dagen kwam ze huilend bij m’n bureau. Daarna heb ik de groep er deelgenoot van gemaakt, en heel open gevraagd: ‘Hoe gaan jullie dit oplossen?” Ik wilde dat de klas het zelf deed. Na een tijdje werd het meisje weer in de groep opgenomen.” (Bron: Delerarenagenda.nl)

In deze tekst lees je: ■ Jongens zijn van harte welkom op de pabo ■ De drie grootste misverstanden over mannen voor de klas ■ Waarom Coen overstapte van de IT naar de klas Waarom jongens van harte welkom zijn op de pabo: ■ mannen vinden vaak leuker om computerles te geven en kunnen het vaak beter ■ mannen vullen beweging-onderwijs anders in ■ mannen communiceren anders dan

vrouwen mannen herkennen het gedrag van jongens en hebben hier meer begrip voor. Dat geldt ook voor de manier waarop jongens leren en zich ontwikkelen. jongens voelen zich vaak meer aangesproken door mannen. Mannen zijn voor hen een inspiratiebron. Bijvoorbeeld om later ook te kiezen voor het onderwijs. als voorbereiding op het voortgezet onderwijs en de maatschappij (waarbij kinderen met vrouwen en mannen te maken krijgen) is het belangrijk dat zij gewend zijn aan vrouwen én mannen voor de klas. werken in teams met vrouwen én mannen geeft een andere (betere) dynamiek

FAQ over de Pabo Q: Welke vooropleiding heb ik nodig voor de pabo? A: Voor de pabo heb je een vwo-, havo- of mbo4-diploma nodig. Vwo is sowieso genoeg. Bij mbo en havo moet je aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek hebben gehad. Als dat niet zo is, moet je een toelatingstoets doen. Q: Ik heb een AD-diploma (Associate Degree). Kan ik dan naar de pabo? A: Ja dat kan, maar vaak moet je dan eerst een toelatingstoets doen. Je mag naar de pabo als je kan laten zien dat je genoeg weet van aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek. Je kunt je laten bijscholen. Kijk op goedvoorbereidnaardepabo.nl als je precies wilt weten hoe het zit. Q: Ik zit in havo-3. Wat is het slimste vakkenpakket voor mij? A: Zorg voor een combinatie van profiel en vakkenpakket met aardrijkskunde en geschiedenis, plus óf biologie óf natuurkunde óf natuur, leven en technologie (NTL). Overleg hierover met je decaan, want niet alle havo-scholen hebben dezelfde keuzemogelijkheden.

www.destudiekeuzekrant.nl

2. Kinderen hebben niks aan mannen voor de klas Mannen relativeren over het algemeen

meer en gebruiken meer humor in hun taal dan vrouwen. Daarom is het goed voor zowel jongens als meisjes dat er vrouwen én mannen voor de klas staan. 3. Mannen horen niet in het onderwijs Vrouwen geven even goed les als mannen. Onderzoek toont aan dat kinderen (en ouders) hun schooltijd anders beleven als er ook een man voor de klas staat.

Coen: van IT Naar onderwijs Student Coen Timmer kwam na de havo in de informatietechnologie terecht, op een helpdesk en als systeembeheerder. Hij ontdekte dat hij liever een band met mensen heeft dan met computers. Zijn collega's in de informatietechnologie begrepen zijn stap naar de pabo niet. Coen: "Sommigen begrijpen absoluut niet waarom ik uit de IT-business naar het onderwijs overstap. Voor het geld doe ik het in ieder geval niet, ook al verdien je als leraar basisonderwijs niet eens heel slecht." (Bron: Het Onderwijsblad)

3 redenen om blij te worden van de pabo 1. Goede kans op een baan Veel meesters, juffen en docenten zijn aardig op leeftijd. Zij gaan in de komende jaren met pensioen. Er komen dus banen bij. De kansen op een baan zijn gunstig vanaf 2018. Vooral in de grote steden stijgt de vraag naar leraren en leraressen voor basisscholen. 2. Afwisselende opleiding Je leert natuurlijk hoe je moet lesgeven. Met vakken als onderwijskunde en didactiek. Maar je krijgt ook les in de vakken die je geeft op de basisschool, zoals biologie, aardrijkskunde, taal en geschiedenis. En er zijn ook veel praktische vakken, zoals toneel, handvaardigheid, tekenen en muziek. 3. Leren op de pabo is dóen Op de pabo zit je niet de hele dag met je neus in de boeken. Studeren op de pabo betekent heel veel dóen. Je loopt sowieso al vanaf het eerste jaar minimaal één dag stage op een basisschool.

oktober 2018


SKK

6

Opleiding met baangarantie Wat is een baangarantie?

Jij kiest: een opleiding die je leuk vindt, maar waar straks misschien geen werk in is te krijgen. Of: je kiest de opleiding met 100 procent baangarantie! It’s up to you…

In dit artikel lees je: # Wat is een baangarantie? # Studiekeuze: geen hobby, maar je toekomst # “Waarom zou ik verder kijken als ik het al zeker weet?”

der hebt gedaan, of wat je niet moeilijk vindt om te doen. Dat is veilig. Als je een veilige keuze maakt geeft dat je vertrouwen. Dat is begrijpelijk. Maar door alleen maar te kiezen voor iets dat je leuk vind, kun je bedrogen uitkomen. Studiekeuze gaat niet om je hobby, maar om je toekomst.

# “Je begrijpt toch wel dat ik voor een dik salaris kies?” # Wat is een baangarantie? Een baangarantie betekent dat je na je opleiding zeker bent van een baan. Opleidingen en werkgevers kunnen die garantie geven op basis van de economische verwachtingen en gegevens over de arbeidsmarkt. Bijvoorbeeld: door de vergrijzing onder leerkrachten ontstaat een groot tekort aan leerkrachten. Veel leraren gaan met pensioen en er is onvoldoende nieuwe instroom van jonge leraren. Sinds 2017 bieden sommige pabo’s opleidingen aan ‘met 100 procent baangaran-

tie’; die pabo’s garanderen dat je meteen na de opleiding een baan in het onderwijs hebt. Een opleiding met baangarantie geeft in ieder geval meer kans op een baan dan een opleiding zonder baangarantie. Tip: als een opleiding of een werkgever een baangarantie geeft, check dit dan zeker ook bij andere opleidingen of werkgevers. Want het gaat om jouw toekomst! # “Ik kies toch een opleiding die ik leuk vind?” Natuurlijk ga je bij je keuze uit van wat je leuk vindt. Of je gaat uit van wat je al eer-

www.destudiekeuzekrant.nl

oktober 2018


SKK

7

Leids Universitair Medisch Centrum: “Een leven lang leren!” “Hoi! Ik ben Renske, 20 jaar oud en 3e-jaars mbo-v student in het LUMC. Van kleins af aan wist ik al dat ik verpleegkundige wilde worden. Ik kom er nu achter wat het beroep verpleegkundige werkelijk inhoudt en hoe divers het is. Heel cliché: geen dag is hetzelfde. Wat mij aanspreekt is hoe “echt” het beroep is, je staat dicht bij de patiënt, en hoeveel doorgroeimogelijkheden je hebt. Een leven lang leren is hier echt van toepassing.” Leren in het LUMC “Tijdens mijn studie werk ik op verschillende afdelingen; van chirurgie tot interne geneeskunde. Door te werken met verschillende specialismen verbreed je je kennis, blijft het uitdagend en kom je tot de ontdekking wat goed bij je past en wat niet. Als student in het LUMC krijg je goede be-

geleiding. Je werkt wekelijks met een vaste werkbegeleider en hebt regelmatig een evaluatiemoment met je praktijkopleider.” Mijn grootse toekomstdroom? “Als je mij vraagt waar ik mezelf zie over tien jaar? Eerlijk gezegd geen idee! Ik weet wel dat ik als verpleegkundige in het buitenland aan de slag wil. De invulling daar van komt later wel, want de mogelijkheden zijn eindeloos. Zo kun je teamleider worden, assisteren bij een bevalling of de onderzoeks-kant op gaan. Voor ieder wat wils dus!” Educatie Zorgsector – www.opleidingenlumc.nl

Persoonlijk begeleider Fiona Sewalt:

“De kinderen genieten echt van de pure aandacht die je geeft” “Kom we gaan voorlezen!” Persoonlijk begeleider Fiona Sewalt (26) pakt het voorleesboek ‘Kipje Hip’. Op de rode bank nestelen drie meiden zich tegen haar aan, met één en al oor voor de avonturen van Kipje Hip. We zijn bij Rozemarijn in Haarlem, centrum voor antroposofische zorg voor kinderen en (jong-)volwassenen met verstandelijke of meervoudige beperkingen en/of psychiatrische kwetsbaarheid. ‘Natuurtalent’ “Ik hou echt van mijn werk,” zegt Fiona als we na het voorlezen even apart gaan zit-

ten. “Acht jaar geleden deed ik de opleiding sociaal pedagogisch werker, omdat ik in de kinderopvang wilde werken. Na een jaar stage vond ik de kinderopvang veel van hetzelfde: de kinderen eten, slapen en spelen.” “Een vriendin nam mij mee op stage bij Rozemarijn. Ik ging hier twee dagen per week stage lopen en voelde me meteen op mijn gemak. Er is meer afwisseling in het werk. We kijken hier naar het kind en niet naar de beperking. De begeleiders zijn hier heel lief en zacht. En mijn ouders zeiden: ‘Dat kan jij heel goed, jij bent zorgzaam. Je bent een natuurtalent.” (“Ik verschoonde mijn broertje al toen ik zeven was,” lacht Fiona). Na een paar weken was Fiona gewend op Rozemarijn en begonnen de kinderen aan haar te wennen. “Binnen enkele weken krijg je veel terug van een kind. Ze vertrouwen je blindelings, dat maakt ook dat je er voor ze wil zijn. De kinderen genieten echt van de pure aandacht die je geeft. Ze voelen je heel erg goed aan.” Naast het werk op de locatie bij Rozemarijn helpt Fiona ook bij gezinnen thuis. En heb je nog plannen voor de toekomst? “Ik zou misschien iets willen doen met logopedie voor de doelgroep van meervoudig beperkte kinderen. Je kan dan van grote betekenis voor ze zijn, omdat je ze beter leert begrijpen en zij zich beter kunnen uiten.” Op verschillende plekken in de wijk Schalkwijk proberen de mensen van Rozemarijn verbinding te maken met de buurt.

www.destudiekeuzekrant.nl

Omdat ‘mensen voor elkaar betekenis kunnen hebben’. We trekken onze jassen aan, want de zon begint te schijnen en we gaan naar buiten voor een blokje om. We maken een praatje met een wandelaar uit de buurt. Als we even stilstaan om foto’s te maken, breekt de zon lekker door. De kinderen genieten stilletjes van de zon op hun gezicht.

Meer informatie Wil je meer informatie over werken bij de Raphäelstichting, kijk op: www.raphaelstichting.nl/ontdekjetalenten

oktober 2018


Een écht vak in de metaal leer je op de werkvloer! Metalent verbindt talent, bedrijf en school! • Verspaners • Constructiebankwerkers • Lassers • Monteurs • Engineers en meer...

MBO • HBO

Meer weten? Kijk op metalent.nl of bel 0180 645 455

/metalent

www.destudiekeuzekrant.nl

oktober 2018


SKK

9

1 december 2018: TussenjaarBeurs Utrecht

1 december Tussenjaarbeurs Utrecht Locatie: naast Utrecht CS, in het gebouw van onderwijsinstituut Boswell Bèta, Laan van Puntenburg 2A. Doel: havo, vwo en mbo-scholieren, ouders en onderwijsprofessionals informeren over mogelijkheden voor invulling van een tussenjaar in binnen- en buitenland, gericht op persoonlijke ontwikkeling en voorbereiding op een opleiding in het hoger onderwijs. Er zijn stands met exposanten en er worden presentaties en verzorgd. Er worden lezingen gegeven door: - Hermien Miltenburg (oudervoorlichter van Wageningen University en ouderambassadeur van de Vereniging voor begeleiders in het vo en mbo NvS-NvL) - Daniëlle Vogels, oprichter van het TussenjaarKenniscentrum Toegang is gratis. Aanmelden is verplicht en kan hier: www.tussenjaarkenniscentrum.nl/ tussenjaar-mogelijkheden-en-risicos/ tussenjaarbeurs/

TussenjaarKenniscentrum: voor een bewuste studiekeuze Het nieuwe TussenjaarKenniscentrum (www.tussenjaarkenniscentrum.nl) wil ervoor zorgen dat alle havo, vwo en mbo scholieren in Nederland onafhankelijke informatie krijgen over de mogelijkheden en risico’s van een tussenjaar. Dit hoort bij voorlichting over het maken van een studiekeuze, omdat kennis hierover de basis vormt voor een bewuste keuze voor studeren in het hoger onderwijs. Op ruim de helft van de vo-scholen wordt alleen informatie over een tussenjaar gegeven aan havo- en vwo-leerlingen die hier zelf om vragen of die geen studiekeuze kunnen maken, blijkt uit een enquête onder 112 decanen.

Tussenjaar: trends en cijfers ■ Het percentage Nederlandse scholieren dat na havo of vwo niet meteen doorstudeert is sinds de invoering van het leenstelsel aan het stijgen. In 2016 deed dit 15,74 % na havo en 16,13 % na vwo. Een jaar eerder was dat 14,52 % na havo en 14,93 % na vwo. (Bron: CBS) ■ Van de scholieren die in 2016 een mboopleiding afrondden, startte 35 % aansluitend met een hbo-opleiding. In 2005 was dit 42 %. (Bron: CBS) ■ In Australië en Groot-Brittannië neemt naar schatting 1 op de 4 jongeren een tussenjaar voorafgaand aan een opleiding in het hoger onderwijs. ■ In Noorwegen doet meer dan de helft van de scholieren dit. ■ Het aantal Amerikaanse jongeren dat deelneemt aan een georganiseerd tus-

senjaarprogramma is het afgelopen decennium jaarlijks gemiddeld met meer dan 25% gestegen. (Bron: Gap Year Association) In Nederland zijn in de afgelopen vijf jaar meer dan tien nieuwe tussenjaarprogramma’s gestart.

Voor tips, adviezen en filmpjes kun je terecht op www.tussenjaarkenniscentrum.nl Het kenniscentrum wordt inhoudelijk gesteund door: NVS-NVL (onderwijsvereniging in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs voor decanen, mentoren, leerlingbegeleiders en zorgcoördinatoren), de Vereniging voor schooldecanen en loopbaanbegeleiders VvSL en de organisatie voor internationalisering in onderwijs Nuffic.

Het Tussenjaarkenniscentrum is voor: Scholieren, havo, vwo en mbo-scholieren die een tussenjaar overwegen ■ Ouders, die hun kind hierbij goed willen begeleiden ■ Scholen; voor onderwijsprofessionals die hierover willen voorlichten ■

www.destudiekeuzekrant.nl

oktober 2018


SKK

10

GoPabo: ‘Nog nooit een saaie dag gehad’ De pabo is meer dan leren om onderwijs te geven aan kinderen. De pabo is een creatieve, veelzijdige, uitdagende opleiding. Het is nuttig en belangrijk werk, maar het werken met kinderen in het basisonderwijs verveelt nooit en je kunt heel veel voor ze betekenen. ‘Je wordt er zelf ook een beter mens van’, zegt een leraar. Zeg nou zelf “Het leuke aan lesgeven vind ik het contact met de kinderen en om te zien hoe ze elke keer weer iets nieuws leren en altijd zo enthousiast zijn over nieuwe dingen.” Laura Voorberg, student pabo, Den Haag “Je ziet kinderen echt groeien, niet alleen in lengte, maar ook in de ontwikkeling van het brein. Dat is mooi om te zien en het is een uitdaging om zo veel mogelijk uit een kind te halen.” Izak Lavooij, student pabo, Rotterdam “De kinderen op de basisschool zijn nog zó spontaan, ze willen gelijk aan de slag en antwoorden geven. Dat maakt les geven in het basisonderwijs bijzonder.” Daniël Kleiterp, student pabo Leeuwarden “Als juf ben je een van de belangrijkste personen in het leven van een kind. Dat vind ik een hele mooie kans en een hele mooie uitdaging. Om ze iets te leren, maar ook om ze een veilige plaats te bieden in de klas.” Marjet van Laar, student pabo Ede

(Foto: Frank Hoyinck, Hogeschool Leiden)

Kathy kiest de praktijk van Generation Food Het theoretische van de havo bleek niet bij Kathy de Kruijk (18) te passen. Ze besloot een meer praktijkgerichte opleiding te zoeken en kwam mede dankzij haar vader uit bij de voltijd mbo-opleiding Generation Food van SVO vakopleiding food. Theo de Kruijk is decaan en docent Maatschappijleer en Economie bij Scholencombinatie Delfland in Delft. Als decaan organiseert hij elk jaar een beroepenmarkt, waar een groot aantal opleidingen zich presenteert. Zijn werk kwam goed van pas toen zijn dochter Kathy op zoek ging naar een andere opleiding. “Kathy koos na de mavo voor de havo”, vertelt Theo. “Als ouders hadden wij al eens gezegd: zou je ook niet eens naar een mbo-opleiding kijken? Ze probeerde toch de havo, maar ontdekte in havo-4 dat ze de opleiding te theoretisch vond. Ze wilde praktischer aan de slag en besloot om over te stappen naar het mbo.” Brede opleiding Theo verzamelde informatie over verschillende opleidingen, in de agrarische sector en food. “Kathy is graag bezig met het bereiden van eten, dus de foodrichting past

www.destudiekeuzekrant.nl

bij haar,” zegt hij. “We hebben ook gedacht aan een koks- of horecaopleiding, maar dat vond ze te specifiek. De opleiding Generation Food van SVO sprak haar meteen aan. Dat is een brede, praktijkgerichte opleiding waar je alle kanten mee op kunt. Ze is op school gaan kijken en dat klikte meteen. Afgelopen jaar is ze gestart bij Generation Food in Rijswijk.” Goede keuze Bij Generation Food leren studenten alles over food en de wereld eromheen. “Het bevalt Kathy prima op school”, zegt Theo. “Ze gaat regelmatig op excursie naar foodbedrijven en ze heeft net vier weken stagegelopen bij een slager-traiteur. De opleiding geeft haar de kans om zich breed te oriënteren. Ik ben blij met haar keuze. Ze zit bij Generation Food op haar plek en dat is het belangrijkste.” Lees meer op: www.generationfood.nl

oktober 2018


SKK

11

Studiekeuze + twijfel = TOP! Twijfelen over je studiekeuze en je carrière, is de gewoonste zaak van de wereld. Zelfs mensen waarvan je denkt dat ze alles perfect hebben uitgedokterd, voelen zich soms verward. En dat is ook helemaal niet erg. Twijfel is juist goed en gezond. Het houdt je scherp. En om meer redenen is twijfelen top… 1. Je bent niet getrouwd met je diploma Een studiekeuze maken of beslissen of je eigenlijk wel wil verder studeren, kan zeer beangstigend zijn. Het is namelijk niet gemakkelijk om het juiste evenwicht te vinden tussen jouw interesses en ambities. Want wat als je niet goed weet wat je wil? Wat als je van gedachten verandert? Laat je niet overweldigen. Een studierichting (niet) kiezen is geen levenslange verbintenis zoals het huwelijk. Natuurlijk moet je goed nadenken over je keuze. Maar je leert overal vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, wat je ook studeert. Bovendien zou je versteld staan van het aantal mensen dat eigenlijk een heel andere richting is uitgegaan na hun studie.

2. Je eerste keuze is niet je laatste Hoe weet je zeker of je een job graag zal doen? Helaas, vaak weet je dit gewoon niet. Soms moet je gewoon iets uitproberen om te beseffen dat het eigenlijk jouw ding niet is. En soms is die minder voor de hand liggende keuze juist wat je wil en nodig hebt. Ook al ben je niet gek op je eerste job, je kan er altijd iets van leren. Aandacht besteden aan wat je (niet) graag doet, kan al heel wat verwarring doen verdwijnen. Als

je de omgeving het beste vindt aan je huidige job, dan weet je dat je bij een toekomstige baan goed moet kijken naar de bedrijfscultuur. Ook ontdekken dat je het liefst werkt aan soloprojecten, kan een inspiratie zijn om een functie te zoeken die focust op zelfstandig werk. Je groeit in je carrière en geleidelijk aan achterhaal je vanzelf wat je gelukkig maakt. Wie ontevreden is, zoekt best uit wat hier de redenen voor zijn. Kan je het oplossen, ga er dan ook voor. Zo niet, kijk dan uit naar andere mogelijkheden.

3. Je hebt niet alle antwoorden nodig Weet je ongeveer welke richting je uit wil, dan is het helemaal niet erg dat je niet alles exact hebt uitgedokterd. Tijdens je hele carrière zullen soms vragen rijzen en het maakt niet uit dat je op sommige momenten de antwoorden gewoon niet hebt. Zelfs leidinggevenden die boven aan de top staan, hebben hun twijfels. Verwarring over je carrière is goed, aangezien dit betekent dat je het erg belangrijk vindt wat je doet en waar je precies naartoe gaat.

Zo ga je goed voorbereid naar een open dag Probeer tijdens een open dag vooral studenten te spreken die de opleiding volgen. Dan hoor je zelf waarom ze een opleiding leuk vinden en wat lastig is. Bedenk ook waar je zelf de voorkeur aan geeft. Vind je het prettig om deel uit te maken van een grote groep studenten of wil je juist in kleine groepen werken? Werk je graag onder begeleiding of liever zelfstandig?

■ ■ ■

■ ■

Hier nog wat slimme vragen: ■ Wat houdt de opleiding precies in? ■ Hoeveel college-uren of contacturen heb je per week? ■ Krijg je hoorcolleges, practica, werkgroepen of werkcolleges? ■ Werk je veel samen?

www.destudiekeuzekrant.nl

Hoe groot zijn de groepen? Hoe is het contact met de docenten? Hoeveel uur per week moet je gemiddeld studeren? Hoeveel studenten zitten in het eerste jaar? Hoeveel studenten vallen uit? Waarom? Zijn er bepaalde ‘struikelvakken’ die lastig zijn? Heb je tips om die wel te halen? Is er een bindend studieadvies en wat houdt dat in? Hoe wordt er getoetst? Zijn er veel tentamens of moet je juist opdrachten maken? Waarin verschilt deze opleiding ten opzichte van deze lfde opleiding in andere plaatsen? In welke beroepen komen de meeste studenten terecht? Zijn er ook studenten- of studieverenigingen verbonden aan deze studie? Is er een introductieperiode/kamp en hoe gaat dat?

oktober 2018


De Studiekeuzekrant oktober 2018  
De Studiekeuzekrant oktober 2018  
Advertisement