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CONOCIENDO a JOAQUÍN LOBATO


PROPUESTA DE ACTIVIDAD • • • •

INFANTIL: Trabajará la imagen de La niña de las trenzas y Las amigas paseando. Realizará caretas con los goliardos y títeres. Creará un mural con reproducciones de dibujos de Joaquín.

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PRIMERO A SEXTO DE PRIMARIA: 1ª Actividad: Conocer un poco más a Joaquín a través de la lectura de su Biografía por Antonio Serralvo. Consultar los libros de la biblioteca que tenemos de Joaquín. 2ª Actividad: Elegir el dibujo que más les guste y realizarlo en el mural. 3ª Actividad: Poner título a 8 dibujos que están sin él. Como están numerados, se escriben los títulos en la cartulina para ello dispuesta. 4ª Actividad: Jugamos con los títulos y adjudicamos cada uno a quién crean que corresponde, después se comprueba si han acertado alguno. Los comentamos. 5ª Actividad: Colorear entre todos, el mural de Joaquín.

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DESARROLLO • Durante las dos semanas del mes de mayo, permanece la exposición de pinturas de Joaquín Lobato en la Biblioteca del colegio. • En diferentes sesiones van acudiendo los grupos de niños y niñas a conocer algunos datos de su vida y algunos dibujos de Joaquín y su faceta de pintor. Cada grupo va llenando los murales con sus interpretaciones y sus comentarios. • También hemos trabajado la creación de cuentos e historias a partir de una imagen: Infantil, Primero y Sexto.


Modelo de Infantil: Ante una lámina de J. Lobato los niños y niñas de 4 años convierten la imagen en el protagonista de un cuento. En asamblea, todos aportan un “trocito” de Historia que va tomando forma y de alguna manera respeta el título de la obra “El espantapájaros”.

Érase una vez… un niño que se llamaba Paco. Vivía solo en el campo. Buscaba comida, hacía candela, pescaba peces y los freía. Le gustaba bañarse en el río. Los pájaros le seguían y él los espantaba. Hizo una casa en el pueblo y se quedó en ella a vivir para ayudar a los vecinos con los pájaros.


“La mujer del pelo largo”

La mujer del pelo largo se llamaba Marta. Vivía en un castillo y tenía un vestido como si fuera una princesa y tenía un ojo tapado con el pelo. Era muy feliz y cuando se aburría jugaba a los puzles y esa mujer era una princesa. Marta

1º PRIMARIA


MATERIALPARA EL TRABAJO


MATERIAL


LO IMITAMOS, COPIAMOS O INTERPRETAMOS


PARTE DEL RESULTADO


LOS DIBUJOS


LOS TEXTOS


EL MURAL


DISFRUTAMOS DÁNDOLE COLOR


Y SE COMPLETA LA EXPOSICIÓN


INFANTIL HACE UN TRABAJO ESPLÉNDIDO


EXPRESIÓN ORAL


LA EDAD NO IMPORTA, TRES AÑOS TAMBIÉN SABE INTERPRETAR A JOAQUÍN


ELL@S TAMBIÉN HACEN SU MURAL Y JUEGAN CON LAS CARETAS


SE DIBUJA Y SE INVENTAN HISTORIAS CON ALGÚN PERSONAJE


LA POESÍA APARECE


JUEGAN Y AGRADECEN


MUCHAS NIÑAS CON TRENZAS


CEIP. EDUARDO OCÓN RIVAS

BENAMOCARRA 23 de Mayo 2009

Colegio Eduardo Ocón - Joaquín Lobato  

Actividad del colegio Eduardo Ocón en torno al poeta Joaquín Lobato

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