músculos pequenos não têm coordenação. Pernas mais curtas em proporção ao corpo, que mede cerca de 60 cm de altura. Com estas características físicas as crianças nesta faixa etária necessitam de: 1. Oportunidade e espaço para suas atividades. 2. Materiais que possam ver, ouvir, tocar, cheirar, sentir o gosto. 3. Descansos durante as atividades, o programa para elas deve ser tranquilo e sem pressa, bem como utilizar matérias, cadeiras e brinquedos adequados e dentro do alcance. Características Mentais – Gosto pela repetição e rotina, imaginativas e sugestionáveis, sua experiência e conhecimento e vocabulário são limitados, habilidade musical pouco desenvolvida, prestam atenção durante dois a três minutos, memória não confiável, são curiosas e fazem inumeráveis perguntas. Para trabalhar com esta faixa etária em relação às características mentais faz-se necessário o uso da família e conhecido, contar histórias, sugerir meios e modos, evitar abstrações e simbolismo, fazer uso de gravuras e objetos, utilizar vocabulário adotado pela criança, ter programas e atividades variadas fornecendo materiais que despertem a curiosidade e repetir o essencial que se quer transmitir muitas vezes. Características Sociais – São individualistas e egocêntricas, dependentes, exigem atenção. São imitantes, negativas, ansiosas em satisfazer o “não” aprendido anteriormente. As brincadeiras energéticas lhes são interessantes. Para trabalhar o aspecto social da criança nesta faixa etária é necessário dar cuidado individual, fornecendo tempo para brincadeiras livres, sabendo que elas precisam de vigilância constante, pois não são responsáveis. É importante o adulto que está trabalhando com ela mostrar-se positivo e, como elas são imitantes, é necessário dar exemplos apropriados de conduta, ter consistência de vida e palavra.
A Criança e o seu Desenvolvimento Integral
5