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D C L L 華語系文青 詠文字華美,歎文章婉轉。 這不是假文青,而是華語人! 文字鏈結你和我。 宛若燦放的「華」!

華語停看聽 你真的認識華語系嗎? 翻開本書、讓你5分鐘了解華語系! 準備好了嗎? LET‘S GO!

憧憬仰望華語系 與其長太息而掩涕兮,不如伸出雙手緊握! 不管是燃燒自己,抑或被文字吞噬。 那文字之美終是--烈性、芳醇且濃郁! 為伊消得人憔悴,終不悔。


目錄

灼灼其華─師資陣容 P.3 冬雪初融,春草青青,大地所 換上的一抹新裝而已。雪霽天 晴,「語文」化成「春華」。

蓊鬱繁茂─系上活動 P.15 送一抹不捨的情誼,迎一泉 甘美的活水。

源頭活水─特色課程 P.9 溢一抹思緒,填寫文學之美。 養正然之氣,溢天下之公。

茁碩于語─未來發展 P.19 不過是綿長的歷史輝煌,綴上 字字珠璣,而成 ─ 錦繡文學。


國立台東大學 華語文學系

D C 師資陣容 L L

正音班主任 開心學習ㄅㄆㄇ 本土系學謙 大家要愛母語嘿 文化課秀霞 華人文化點就通 經典款萬象 絞盡腦汁灑三千 少女心董老 生活處處是文學

傅濟功

張學謙

許秀霞

王萬象

中國哲學思想 韓國哲學思想 國語語音 華語口語與表達 說話教學

社會語言學 文化語言學 語言教育規劃

文字學 語文領域教材教法 華人社會與文化

中國古典詩 西洋文學理論 文學批評 中英翻譯 英文寫作 美華文學 婦女文學

董恕明

簡齊儒

劉靜宜

連育仁

臺灣當代原住民文學 現代文學 文學寫作

民間文學 古典小說 性別研究 民俗文化研究

華語教學 語法學 詞彙學 佛教文學 敦煌學 新聞寫作 尚書

華語教師培訓 華語文數位教學 教材教法 華語文遠距教學

活力簡姊姊 創意活潑教學趣 好自嗨靜宜 哈哈同學都好棒 帥氣連老大 一秒變身假數媒

海參組 傾情奉獻

老請 師快 我幫 是我 海開 參門

台東大學:http://www.nttu.edu.tw 華語文學系:http://dcll.nttu.edu.tw


主任的話 華語文學系由師範學院語文教育 學系轉型而來,成立於民國九十 五年。雖然,我們為「語文教育 學系」掛上了免戰牌,但在揮別 「語文教育」的剎那,我們都知 道,這不過是冬雪初融,春草青 青,大地所換上的一抹新裝而已。 雪霽天晴,「語文」化成「春 華」,面對我們所鍾愛的華語文 世界、我們所承擔的華語文責任, 所有的師生,仍秉持著喜愛語文 的初心,一如往昔,著衣持缽, 不懈地傳承語文的美麗。 華語文學系是個溫馨而美好的學 習園地,大塊文章,繽紛而斑斕; 學術盛宴,根深而葉茂。我們守 護在地,關心臺東的步履生息; 我們開闊多元,探索文化的多音 共鳴;我們更沒忘記要放眼國際, 與世界交換華語的點點滴滴。 就在這裡,所有的師長,都以熱 忱奉獻的心情,守護著青青學子 恣意的花樣年華。請勇往直前, 邁步出發吧!在純淨的山林環抱 中,在豐厚的學術陶養裡,我們 都會漸漸長成一棵智慧的樹,按 時開花,永不枯乾。

傅濟功主任 學歷─ 韓國成均館大學 東洋哲學系博士

經歷─ 韓國KBS國家電視臺華語 教學主播 臺東外籍配偶協會理事長 新移民多元文化師資培育 推動新移民多元文化教師 進入中小學校園 規劃帶領東大華語系學生 赴韓國釜山進行華語 教學實習

P.4


張學謙 教授 學歷─ 美國夏威夷大學 東亞語文學博士

專攻─ 社會語言學 文化語言學 語言教育規劃

許秀霞副教授 學歷─ 臺灣師範大學 國文所博士

專攻─ 文字學、語文領域教材教法、 華人社會與文化

經歷─ 華語文學系系主任


學歷─ 東海大學 中文研究所博士

專攻─ 台灣當代原住民文學 現代文學 文學寫作

經歷─ 人文學院特別助理

著作─ 紀念品 Ina傳唱的音符:pinaski部落變 遷中的女性 山海之內天地之外:原住民漢語 文學

王萬象副教授 學歷─

董恕明副教授

美國亞利桑那大學 東亞研究所博士

專攻─ 中國古典詩 西洋文學理論 文學批評 中英翻譯(英文寫作) 美華文學 婦女文學

著作─ 中西詩學的對話:北美華 裔學者中國古典詩研究

P.6


簡齊儒 助教 學歷─ 國立東華大學 中國文學系博士

專攻─ 民間文學、古典小說、 性別研究、民俗文化研究

劉靜宜助教 學歷─ 逢甲大學 中文研究所博士士

專攻─ 華語教學、語法學、 詞彙學、佛教文學、 敦煌學、新聞寫作、尚書


連育仁講師 •

學歷─ 國立臺灣師範大學 資訊教育研究所數位學習組 國立臺灣師範大學 工業技教育研究所網路教學組 國立臺灣師範大學 國文學系

經歷─ 國立臺東大學華語文學系 約用講師(Feb. 2012 - Jan. 2013) 國立臺灣師範大學國語教學中心 技術師(August 2007 - Feb. 2012) 臺灣華語文教學學會 秘書(May 2007 - Feb. 2012) 教育部華語文教學人員數位教學能力培訓課程97-101年課程 發展委員、培訓講座 國立臺東大學華語文學系兼任講師(July 2008 - June 2009) 僑委會全球華文網路種子教師培訓講師、課程顧問 僑委會101年歐非組海外華語文教師研習會講座 僑委會98年度美東地區華語文數位課程巡迴講座 僑委會97年度中南美海外華文教師研習會講座

P.8


特色課程介紹


台東大學華語系

文學組:

教學組:

生活中的思見聽聞與 廿一世紀華語將成 山海自然,是所有文 為世界上通用次廣 學的起點;為了符應 的語言;在佈局全 球的策略下,本系 土地的脈息,本系將 結合政府機構、民間 以下列方案推動全 團體以及地方文史工 球化:先成立「語 作室等,逐步 台東大學-華語文學系 文研中心」 建立在地化、 廣泛蒐集各 文學組與教學組介紹 有特色之人文 國語系資料 條條大路通華文 學術中心。其 推動與國外 具體目標如:先建立 大學交換教授、交 後山文化資料庫,保 換學生以及短期留 存本地原住民、閩南、 學之計劃,以培養 客家、新住民之史料。 師生之世界觀。以 及推動暑期海外華 以及出版東臺灣專書。 語教學實習……等。

P.10


中國文學史 溢一抹思緒,填寫文學之美。養正然之氣,溢天下之公

關於課程 中國五千年的歷史, 後人的傳承是不可 或缺的,或多或少, 你可以從這堂課中, 了解古今既往的文 學歷史,也許博大 精深,但絕對是你 最好的知識來源。

王萬象老師 領銜學習


書法為中國文學的傳承,為系上特色課程之一, 而曹音鵬老師的耐心指導也讓同學們的造詣一 日萬里,也是華語系學生們共同的回憶。

P.12


連育仁老師

老師上課 幽默而風趣, 也讓我們大 家學到之前 所未曾學習 的數位部分, 不啻是我們 之後走向數 位教學的最 佳助手!

專攻華語文 數教學、華 語教師培訓 以及教材教 法與華語文 遠距教學。

數位編輯 關愛專線:089-517773 分機:5613 E-mail: lien@nttu.edu.tw

課程介紹: 課堂上會學到在數位編 輯中,所使用到的電腦軟、 硬體配件。像是圖片編修軟 體等類,抑或是拍照、編修 技巧以及編輯電子書。也包 括教學上所會使用的的網路 資源如中文全字庫、創用 CC ……等等。

同學們對 於老師認真 授課的回饋 當在期末的 作品中輝煌 展現,期待 老師對於同 學們的作品 可以給出非 常滿意的笑 容喔。


教學組資源簡介 除卻師資外,器材 豐富,如系上備有 V8、單眼相機、IPAD數台……等。

IPAD 教學利器 可在手上使用,輕 巧易攜帶,即時互 動功能亦豐富,特 為教學組使用購置。

P.14


系上活動 迎新送舊 │ 宿營 │ 華夜

華語系玩什麼? 我們不玩最新潮, 我們不是最新奇, 但我們從籌備到 完成,一步步慢 慢地拼湊,拚湊 一個屬於我們的 趣生活。


迎一相攜 迎入新血 經驗傳承, 宛若親人 薪火相傳, 給予異鄉的遊子一份家的溫暖。

新逅悅誠 初來乍到, 是否感到陌生而無助? 帶著熱情的笑容, 誠摯的歡迎華語系的新鮮人。

迎新&送舊 送一抹不捨的情誼 迎一泉甘美的活水

送一抹情 就要離別, 不知何時會再相見, 曾經相處的畫面, 一一浮現在眼前。 抹去彼此淚水, 燦爛的笑靨是永遠的畫面。 我們就像白雲和藍天, 雖有清風常吹, 但是我們之間, 僅有一顆心的距離, 不遠。不遠。

舊緣未了 總有一天你我定會再相見, 雖然就要各奔天涯, 歲月或許會改變你我的模樣 但我的思念永不放假。 期待某年某日某時, 我們再次相聚,回到華語這個家。

P.16


迎新宿營

藉著學長姐當初

帶領我們的那份回憶裏 頭去尋找傳承的感動。 一開始是多麼的懵懂無 知,一路追著學長姐們 詢問,歷經幾番思量, 逐漸產出一份雛形。每 一次場地勘查,思量的 是安全;每一次的活動 討論及排演,考慮的是 讓遊戲更有趣,讓活動 更歡樂。跌跌撞撞,不 惜受了多少次傷,一心 只想讓活動更完美。

反覆的練習,只為了 在過程中能夠更盡善 盡美。在許多的衝突 之間學會更多團結。 祈禱著天晴,期盼的 順利,現場的一動一 靜,都令我們揪著一 顆心。 從絞盡腦汁的想著隊 呼到拚盡全力的大地 遊戲。 看著草地上 學弟妹盡情揮灑汗水 及笑顏。 圍個圓圈,繞著營火, 晚會裡,師長及學長 姐們的讚賞及參與的 熱烈,心中不禁一股 悸動! 我們知道我們做到了, 或許不夠完美,但是 過程中我們所學習到 的經驗還有那份回憶, 足矣!


華語文之夜 每一句台詞,是文學的累積 每一分演技,是不斷的練習 每一個道具,是付出的心血 每年的五月底 華語之夜與你不見不散。

P.18


未來發展

華語教學組 不過是固執的宣揚文化,添上筆筆墨痕,而成 ─ 華語教學

教學組,學習華語的專業知識和能力,利用系上課程 資源,培養學生成為一位專業的華語教師。華語教師,在知 識上,應具備華語相關的知識,正如系上課程:華語語音學、 華與詞彙學、華語教學專題研究、…..,無非就是使學生們的 對於華語文知識及文化有更深入的認識。 除此之外,及具有一顆熱忱的心,活潑的個性,喜愛中 文,都是成為華語教師的不二選擇,在教學組,你可以學會 教島外籍人士說中文的教學技巧,以及自行架設教學平台等 等,教學的十八般武藝已將師父領進門了,就快來修行吧!


經驗暢談 文/ 華語四 周佳儒

此次「華語教學專題」, 將我們所學的一切,應 用在此遠距教學上,包 括設計課程、 線上直播 、電子書...,集合系上 所有訓練的展現,試著 挑戰自我,開創不一樣的 華語教學。 成為一位專業的華語教師, 系上的資源,都是培養我 們能力的墊腳石,大家要 好好把握,在華語系,你 可以學習很多,不僅僅是 對於華語教師,更對於之 後業界實習,相信你會與 眾不同! 加油!

P.20


華語文學組 不過是綿長的歷史輝煌,綴上字字珠璣,而成 ─ 錦繡文學

文學組,帶你走入文學的世紀。滿腹經綸,飽讀詩書,卻 讓你毫無發展? 文學組,由萬象老師領銜,帶領學生探索中國 詩詞文學的博大精深! 從楚辭到紅樓夢,都是抒發自我感觸的 好文章。 如此文思泉湧,讓你往作家的方向去吧! 把你的情感,利用 握在手中的筆,讓他把你的情,一字一句皆刻在那悸動的心吧!


作家出版的作品,不在 於多寡,卻是在於內容。 文學組,每年出版的作品 雖然不多,但每一次的作 品,都是我們嘔心瀝血的 散文詩詞集。 經由系上課程,老師除了 帶領我們探索中國文學之 博大精深外,也給予我們 空間,足以發展自我長才 的,才造就了今年的兩份 出版刊物及散文集,刊物, 是由大一新生們自行創作 及排版完成的班刊 「啊 嗚」,另一份,則是大三 學長姊們的散文集《鴻飛 射馬干》。

P.22


不僅是走入文學,更要發揮在教學 台東大學華語文學系在古典與資訊 化之間,試著去找到一 份平衡。在 文學的世界裡,我們從容不迫;在 教學的圓圈 裡,我們得心應手。謹 記師長每一句教誨,學會團隊合作 以及獨立自主的技能,我們向世界 喊話,華語非我莫屬。

No.369, Sec. 2, Xikang Rd., Taitung City, Taitung County 950, Taiwan (R.O.C.) 089-517763

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