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3º Designación: Balbucea Definición: Produce a menudo sílabas o grupos de sílabas, solo o en presencia del adulto o de otros niños/as 4º Designación: Utiliza palabras o fragmentos de palabras Definición: Pronuncia con frecuencia por propia iniciativa en la vida cotidiana, (y no durante una experiencia o actividad dirigida) por lo menos tres palabras corrientes con sentido inteligible al menos para su entorno.

Agua papá.

5º Designación: Utiliza frases de dos palabras Definición: Utiliza a menudo frases de dos palabras para expresar un acontecimiento, una acción o un deseo por propia iniciativa (y no repitiendo las palabras de un adulto). Estas frases pueden ser completas (por ejemplo “Caty come”, “Pedro juega”, etc.) o no (como “pasear no” = no quiero ir a pasear. Lucho come.

Si mi amor, te gusta comer plátano.

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Guía para la valoración y seguimiento del desarrollo infantil indd  

Publicación elaborada en el marco de nuestros 25 años de intervención en el Perú. Invita a la observación del niño o niña en sus primeros añ...

Guía para la valoración y seguimiento del desarrollo infantil indd  

Publicación elaborada en el marco de nuestros 25 años de intervención en el Perú. Invita a la observación del niño o niña en sus primeros añ...

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