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Ante ello el adulto puede comenzar a emplear palabras como Yo, nosotros y ella o ellos, así abre una ventana al vínculo y a la comunicación desde tres momentos fundantes:

1. El bebe se mueve y se siente

2. Observa y siente al otro

3. Hace y siente con – otro

• En los encuentros agradables de los padres con el bebé, la sonrisa se presenta, aparece un juego como que la sonrisa de cada uno es causa y resultado de la del otro y ambas se impulsan, sembrando los cimientos de una interacción social placentera. Los encuentros agradables de los padres con sus hijos deben ser respetuosos y no caer en el exceso de risas, provocando demasiada alteración en los bebés, como es el caso de las cosquillas, que no se recomiendan pues excitan innecesariamente al bebé. • El gran salto hacia el mundo social, es a través de la sonrisa, la vocalización, el balbuceo, la mirada y el cuerpo que se dispone al otro. • Desde los 4 - 5 meses, aproximadamente, el bebé comienza a diferenciar; lo conocido y lo desconocido. El bebé ha explorado desde pequeño el rostro familiar, por aproximación y separación del cuerpo del adulto puede entonces desde ahí reconocer por contraposición lo desconocido. Es decir, si al bebé se le presentan en un momento dos personas, una con un rostro familiar y otra con un rostro desconocido, expresará alegría ante lo conocido mediante sonrisas, pataleos y gorjeos. • Es posible que manifieste una actitud de rechazo o miedo ante el adulto extraño, es la maduración de los procesos de aprendizaje de lo familiar y lo extraño, de sí mismo y del otro.

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Guía para la valoración y seguimiento del desarrollo infantil indd  

Publicación elaborada en el marco de nuestros 25 años de intervención en el Perú. Invita a la observación del niño o niña en sus primeros añ...

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Publicación elaborada en el marco de nuestros 25 años de intervención en el Perú. Invita a la observación del niño o niña en sus primeros añ...

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