Page 1

http://us.bdpu.org

Обираючи майбутнє, обери БДПУ!

Виходить з травня 2011 року

С

№ 8(61) 11 квітня 2014 року

Гран-прі та перше місце!

тудентка 4-го курсу Інституту філології та соціальних комунікацій БДПУ Євгенія Сєрих здобула переконливу перемогу у Всеукраїнському фестивалі-конкурсі «Empire of stars», який проходив у Дніпропетровську наприкінці березня ц. р., в номінації «Вокал». Учасниця інститутського ансамблю «Золотий гомін» (керівник – кандидат педагогічних наук, доцент Олена Бузова) виборола перше місце та гран-прі серед кількох десятків талановитих вокалістів із усієї України, що брали участь у фестивальному конкурсі. Саме наша Женя зуміла підкорити серця не тільки авторитетного журі, а й заслужено отримати найбурхливіші овації від вдячних глядачів. А ось під час чергової вівторкової наради дівчину вітали та вручали квіти-подарунки ректор університету, професор Вікторія Зарва та директор інституту Ольга Харлан, бажали дівчині нових досягнень у навчанні та в сценічному мистецтві.

ст. 2

Україна в небезпеці. Армія буде захищати кожного, але нашим солдатам потрібно, щоб куля не пробила бронежилет, щоб їх прикривала броня, щоб мир у небі захищали наші пілоти. Настав час стати захисником Вітчизни. Армія з народом! Народ – зі своїм військом!

Телефонуй з мобільного – 565 Відправляй SMS на номер 565. Кожен твій дзвінок або смсповідомлення – це 5 грн з твого рахунку на потреби армії.

Скористайся банківським переказом Реквізити банківського платежу: Одержувач: Міністерство оборони України Код ЄДРПОУ: 00034022 Банк: Державна казначейська служба України, м. Київ Код Банку МФО: 820172 Реєстраційні рахунки: 31254307218611 - матеріально-технічне забезпечення 31257304218611 - медичне забезпечення

«Університетське Слово» Світлина Степана Гериліва

Візерунки майбутньої долі

ЗАХИСТИ КРАЇНУ! ПІДТРИМАЙ УКРАЇНСЬКУ АРМІЮ!

Тиждень студентства...

ст. 3

Європейський рівень...

ст. 6

Студенти …на два дні

ст. 8


2

Майстер-клас проводився з метою профорієнтаційної роботи серед майбутніх випускників загальноосвітніх шкіл міста.

Візерунки майбутньої долі …Ч

им швидше весна якнайповніше вступає в свої права, тим більше починають хвилюватися випускники наших шкіл: куди все-таки піти далі вчитися? І тут їм у пригоді стають, окрім інтернетно-бігбордногазетних захоплюючих запрошень, живі, по-справжньому щирі та привітливі зустрічі з тими, хто вже готовий прийняти кожного з них до щасливої студентської родини. Саме тут фантазіям немає меж! У цьому змогли переконатися на початку квітня, учні випускних класів другої та четвертої Бердянських ЗОШ, завітавши до факультету фізико-математичної і технологічної освіти БДПУ на майстер-клас «Магія бісеру» та виставку декоративно-прикладної творчості студентів факультету (див. світлини). Ініціатором майстер-класу виступили викладачі кафедри теорії та методики технологічної та професійної освіти (завідувач – Ольга Рогозіна) при активній підтримці декана факультету, кандидата педагогічних наук, доцента Андрія Малихіна, який щиро привітав майбутніх абітурієнтів, запросивши кожного стати студентом факультету. Завідувач підготовчого відділення університету Людмила Костенко коротко ознайомила учнів із принадами факультетського життя… Майстер-клас розпочала й провела викладач кафедри Олена Савицька, яка вміло та вправно розповідала й показувала, як народжуються красиві та привабливі витвори бісерного мистецтва. Студенти 4-го курсу напряму підготовки «Технологічна освіта» представили власні тематичні презентації на тему «Бісерування як вид декоративно-ужиткового мистецтва», а виставку студентських робіт організував старший викладач кафедри Сергій Сиващенко (див світлини). Майстер-клас проводився з метою профорієнтаційної роботи серед майбутніх випускників загальноосвітніх шкіл та залучення їх до вибору професії вчителя трудового навчання (технологій). …Під час майстер-класу школярі з задоволенням брали до рук голки, на-

низуючи на них різноколірні бусинки, щоби вмонтувати в майбутню картину свої перші власноручні штрихи. А в умах, напевно, вже яскравіше вимальовувалися візерунки майбутньої своєї долі. Долі, тісно пов’язаної з Бердянським державним педагогічним університетом. …У планах керівництва факультету – ціла низка цікавих заходів, що проходитимуть під час місячника профорієнтаційної роботи в формі Днів відкритих дверей. Скажімо, 23-го квітня викладачі та студенти кафедри методики викла-

№ 8(61) 11 квітня 2014 року

дання фізико-математичних дисциплін та інформаційних технологій у навчанні проведуть для потенційних абітурієнтів «Фізико-математичний вечір»… Ольга Рогозіна, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедрою теорії та методики технологічної та професійної освіти БДПУ Світлини Олександра Степаненка


Кожен день був цікавий та не схожий на попередній, багатий позитивом та гарною атмосферою заходу.

3

Тиждень студентства – Тиждень ІППОМ! О

сь і завершився Тиждень Студентської Ради Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв. Кожен день був цікавий та не схожий на попередній, багатий позитивом та гарною атмосферою заходу. Ось що говорять про це голови секторів Студентської Ради ІППОМ: Понеділок (спортивний сектор) голова – Валентина Ярошенко: – Все пройшло дуже цікаво, було багато бажаючих узяти участь у розважальних акціях. Дізналися, що в університеті багато хто займається спортом, любить різні види спорту, відвідує різноманітні секції! Хлопці чудово демонстрували «крик тенісисток», дівчата із задоволенням відповідали на запитання й ставили «лайки» поряд з улюбленим видом спорту на плакаті. Вразило, що брали участь студенти різних факультетів, не тільки ІППОМ. Оскільки наш «спортивний день» був першим, то трішки було страшнувато, але ми справились і, навіть, ввійшли в смак. Вівторок (соціально-побутовий сектор), голова – Зінаїда Рябошапка: – Акція соціально-побутового сектору проводилась активно, швидко та весело, що не давало стомлюватися ні респонденту, ні інтерв’юеру. Вона проходила саме в формі соцопитування. Запитання носили розважально-інтелектуальний характер, але над кожним треба було поміркувати, продемонструвати кмітливість та ерудицію. Після опитування всім учасникам дарувались жовті стрічки – кольоровий символ інституту. Вели-

ка вдячність усім студентам та викладачам за активну участь в акції. Середа (прес-центр), голова – Альвіна Радюк: – Акція «Ідеальний портрет», як і назва, пройшла вдало. Нею зацікавилися багато студентів, а також деякі викладачі. Найбільшу увагу викликав портрет ідеального хлопця, саме цей плакат зацікавив більшість студентів.

Акція пройшла весело й цікаво, були випадки, коли студенти, захопившись, повертались і брали участь кілька разів. Ми отримали задоволення від нашої акції, нам дуже сподобалось і учасникам, сподіваємось, не менше. Четвер (академічний сектор), голова – Дарина Шатіло: – У рамках Тижня Студентської Ради ІППОМ, академічний сектор провів референдум, метою якого було визначення думки студентів щодо введення нових законів, які захищають їх права. Студентам було запропоновано 4 закони різних країн (Сербії, Італії, Мексики, Австрії), а вони мали вибрати один, який варто було б ввести в Україні та й в БДПУ.

За результатами референдуму найбільшу кількість голосів (25) отримав Сербський закон: « У Сербії студентам, які не мають запізнень, дозволяється йти з занять на 10 хвилин раніше». П’ятниця (творчий сектор), в. о. голови – Анастасія Васильєва: – У п’ятницю творчий сектор провів серед студентів і педагогів майстер-клас з акторської майстерності. Учасникам пропонувалося продемонструвати свої таланти та розіграти невеликі мініатюри. Наприклад, «показати студента, який випрошує четвірку», «відпроситися у батьків не ночувати вдома» і багато інших. За успішне виконання завдання, крім жовтої стрічки – кольорового символу ІППОМ, учасники отримували медаль із зображенням Леонардо Ді Капріо. Останнім акордом багатого на події тижня стала «фотосушка» з найяскравішими та цікавими світлинами, переповненими емоціями та подіями, які залишаться назавжди в пам’яті кожного, хто брав участь у заходах протягом тижня. Дякуємо всім за активну участь, сподіваємось на подальшу співпрацю студентів та викладачів БДПУ в подібних заходах. Висловлюємо вдячність директору ІППОМ Людмилі Коваль та голові профспілковому комітету БДПУ Віталію Лолі за активну підтримку, без якої, звісно, не зміг відбувся такий чудовий захід у стінах рідної Альма Матер. Студентська Рада Інституту психологопедагогічної освіти та мистецтв Фото з архіву інституту

№ 8(61) 11 квітня 2014 року


4

Університетські науковці, методисти та вчителі обговорили різні аспекти викладання творчості митця в навчальних закладах.

Згуртувавши зусилля вчених, методистів, учителів... В актовій залі університету пройшов другий регіональний науково-практичний семінар «Актуальні тенденції викладання української літератури», присвячений 200-річчю від Дня народження Тараса Шевченка

О

рганізатори семінару – Інститут філології та соціальних комунікацій БДПУ, відділ освіти виконавчого комітету Бердянської міської ради та КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради. Відкрила семінар, вітала та представляла учасників старший викладач кафедри української літератури та компаративістики БДПУ, модератор заходу Ольга Харіна. З вітальними словами до учасників семінару звернулися проректор з наукової роботи БДПУ Ігор Богданов та директор Інституту ФСК Ольга Харлан (див світлини). На пленарному засіданні до слова запрошували: завідувача методичним кабінетом відділу освіти виконкому міськради Наталю Скиртач (див. світлину), методиста районного методич-

ного кабінету відділу освіти райдержадміністрації Людмилу Даниленко, завідувача кафедри української літератури та компаративістики Ольгу Новик. На секційних заняттях університетські науковці, методисти та вчителі обговорили різні аспекти викладання творчості митця в навчальних закладах: особливості вивчення поетики художніх творів Тараса Шевченка; нове прочитання його творчості в навчальних закладах; методика вивчення поетичної та прозової шевченкіани; постать Тараса Шевченка та його творчість в інтермедіальному вивченні; сучасна наукова рецепція біографії та спадщини Тараса Шевченка (методичний аспект); особливості методики вивчення мовних аспектів творчості Кобзаря; методика вивчення зарубіжної шевченкіани в навчальних закладах тощо.

№ 8(61) 11 квітня 2014 року

Мета проведеного семінару – згуртувати зусилля вчених, методистів, учителів в обговоренні актуальних тенденцій викладання української літератури, зокрема методів, прийомів, форм, які сприяють активізації читацької та творчої діяльності сучасної молоді. «Університетське Слово» Світлини Олександра Степаненка


Це далеко не повний перелік усіх цікавих та добрих справ на рахунку лише однієї кафедри.

5

Ціль та важливість нашої роботи

Окрім лекційно-практичних занять – науково-практичні семінари для фахівців, тематичні семінари для студентів, логоритмічні етюди, вікторини, інтерактивні конкурси, «логопедичні перерви», виховні години, робота логопедичного волонтерського загону «Вимовляємо правильно» для факультетів та інститутів університету, виставка творчих робіт, засідання кіноклубу, конкурс студентських стіннівок, театральні постановки… Це далеко не повний перелік усіх цікавих та добрих справ на рахунку лише однієї кафедри – прикладної психології та логопедії Інституту соціальнопедагогічної та корекційної освіти БДПУ. Ось – найсвіжіші.

С

емінар-тренінг «Техніки профілактики та подолання емоційного вигорання педагогічних працівників», який проходив 26-го березня ц. р. завдяки спільним зусиллям працівників районного методичного кабінету та науковців БДПУ. В заході брали участь директори ЗОШ Бердянського району, працівники районного методичного кабінету та наукові співробітники кафедри Олена Старинська – кандидат психологічних наук, доцент, Юлія Драганова та Ольга Швачунова – асистенти кафедри. Синдром професійного (емоційного) вигорання – це серйозна недуга, що загрожує представникам усіх професій, але найбільше від неї потерпають вчителі. Як попередити цю недугу та як її подолати – ці питання саме розглядалися під час семінару-тренінгу. Тренінгове заняття містило інформаційні повідомлення про синдром «емоційного вигорання», причини його виникнення, основні

Семінар «Методологічні та теоретичні проблеми інклюзивної освіти в Україні» Актуальність проблеми інклюзивної освіти пов’язана, насамперед, з тим, що число дітей, які потребують корекційного навчання, неухильно росте. На сьогодні надзвичайно складною залишається проблема кадрового забезпечення освітнього процесу у загальноосвітніх навчальних закладах району спеціалістами-дефектологами. Корекційну роботу з усіма дітьми, які мають вади психофізичного розвитку, здійснює 2 фахівці-дефектологи, що складає 0,5% від загальної кількості педагогічних працівників району. В даний час існує потреба у підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів для роботи з дітьми, які мають особливості психофізичного розвитку. З метою підготовки педагогічних кадрів до роботи з учнями, які мають особливості психофізичного розвитку,

симптоми цього синдрому та шляхи його подолання. Наукові співробітники БДПУ подали методичні рекомендації керівникам навчальних закладів щодо профілактики синдрому «професійного вигорання» та методики, що допомагають визначити наявність даного синдрому в педагогічних працівників.

21 березня 2014 року відбувся семінар заступників директорів з навчальновиховної роботи загальноосвітніх закладів району з теми «Методологічні та теоретичні проблеми інклюзивної освіти в Україні». До участі в семінарі було запрошено кандидата педагогічних наук, доцента

кафедри прикладної психології та логопедії Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти БДПУ Олена Ревуцьку, кандидата психологічних наук, старшого викладача кафедри Ольгу Сербову, старшого викладача кафедри Євгенію Линдіну. Науковці БДПУ особливу увагу приділили питанням теорії та практики інклюзивної освіти в Україні, методичним аспектам організації навчального процесу в умовах інклюзивної освіти, психолого-педагогічної роботи з батьками в умовах інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта – перший крок до визнання ціннісної значимості та поваги до особистості кожної дитини, прийняття її індивідуальності й неповторності, забезпечення її подальшого повноцінного та гідного життя в суспільстві. Олена Старинська, завідувач кафедри прикладної психології та логопедії, кандидат психологічних наук, доцент Світлини з архіву кафедри

№ 8(61) 11 квітня 2014 року


6

Найчисельніші делегації склали учні випускних шкіл: №3, №6, №7, №9, №11. Всього побувало на екскурсії в коледжі понад 150 учнів.

Європейський рівень сценічного мистецтва У

часники Народного ансамблю естрадного танцю «МарЛен» БДПУ взяли участь у IІІ Міжнародному фестивалі-конкурсі «MYSTERYOFKRAKOW», який проходив з 28 березня по 3 квітня у місті Кракові (Польща). У конкурсній програмі наш творчий колектив представляв як вже відомі бердянському глядачеві постановки («Моряки Азова», «Залицяльник», «Черноморочка», «Одеські історії»), так і нові номери («На горі мак», «Поліська полька», «Сурікати»). За результатами конкурсу “МарЛен” було нагороджено двома дипломами І ступеня в номінаціях «Сучасна хореографія» та «Народна хореографія», а

його керівник – завідувач кафедри хореографії, кандидат педагогічних наук, доцент Олена Мартиненко отримала почесний диплом кращого хореографа фестивалю. Журі, до складу якого входили відомі польські діячі культури та мистецтв, одноголосно відзначило високий художній рівень усіх театральних постановок, гармонійне поєднання хореографії, музики й костюмів, нестандартне балетмейстерське рішення танцювальних тем. Окрім конкурсної частини, програма фестивалю включала в себе численні екскурсії по Кракову. Сподобалося все: доглянуті та чисті вулички, гостинні жителі, комфортабельний готель,

По

«Профорієнтир-2014» з брейк-кавою

-своєму святковим відчувався цей березневий день у коледжі, коли учні випускних класів загальноосвітніх шкіл Бердянська завітали з радісними, і, водночас, зацікавленими обличчями в коледж на екскурсії, які проводилися в рамках Обласного місячника професійної орієнтації «Профорієнтир-2014». Деякі учні вперше дізналися, що колишня «дев’ятка» стала економіко-гуманітарним коледжем Бердянського державного педагогічного університету. Зустрічала кожну делегацію зі шкіл його директор – Ірина Макарова, яка, не приховуючи гордості за те, що й сама колись навчалась в стінах цього навчального закладу, з натхненням і захопленням розповідала, що в одну родину об`єдналися учні, які навчаються за традиційними для колишнього училища робітничими професіями (кухар, кондитер, офіціант, бармен, продавець, агент з постачання) та студенти, які навчаються за стандартами вищої освіти з підготовки молодших спеціалістів за спеціальностями економічного та гуманітарного напрямку, ресторанного господарства та торгівлі. Вперше у навчальному закладі був організований своєрідний гостинний захід: «Брейк-кава з директором коледжу», на якому Ірина Антонівна в теплій, невимушеній обстановці бесідувала з учнями шкіл, знайомила з

коледжем, відповідала на запитання та розкривала життєве кредо коледжу: «Ми не намагаємося стати кращими за інших, ми прагнемо стати кращими за нас сьогоднішніх». Найчисельніші делегації склали учні випускних класів із шкіл: №3, №6, №7, №9, №11. Всього побувало на екскурсії в коледжі понад 150 учнів. Профорієнтаційна робота набирає все

№ 8(61) 11 квітня 2014 року

зручний автобус і доброзичливі водії, сонячна погода і, звичайно ж, великий, обладнаний за новими технологіями сценічний майданчик, на якому проходило неймовірне тетральне дійство. Олена Мартиненко, завідувач кафедри хореографії Фото автора

більшої активності. Розпочалися виступи агітбригади коледжу в колективах загальноосвітніх шкіл міста та району. Маємо надію, що такі заходи принесуть позитивні результати в наборі учнів та студентів на 2014-2015 навчальний рік. Галина Сенченко, заступник директора з виховної роботи БЕГК БДПУ


Наше життя прекрасне, бо саме життя – це диво.

«С

учасна жінка очима українських постмодерністів» – під такою назвою на базі Інституту філології та соціальних комунікацій БДПУ відбулися своєрідні посиденьки в літературній кав’ярні, учасники яких зосередили свою увагу на образі жінки, який є наскрізним у творчості письменників, музикантів, культурних діячів. Вiдомо, що в Украïнi завжди панував культ Жiнки. Мати, Кохана, Берегиня роду й споконвiчних традицiй – таким постає образ жiнки зi сторінок письменникiв-класикiв. А якою бачать жiнку сучасні українські письменники-постмодерністи? На це питання відповідь дали учасники літературного вечора. Доктор філологічних наук, професор кафедри української літератури та компаративістики Ніна Анісімова разом із своєю творчою групою – студентами 4-6 курсів організувала тепле свято весни. Куратору разом із вихованцями вдалося не тільки акцентувати увагу присутніх на творчості таких сучасних поетів, як Сергій Жадан, Оксана Забужко, Віктор Неборак та Костянтин Москалець, а й згуртувати майбутніх філологів для презентації власних талантів. Під час заходу студенти Сергій Абрамович, Таїсія Бакай, Юлія Кондратенко, Денис Кондратьєв, Леонід Марков, Вікторія Назаренко, Ольга Приземіна, Євгенія Сєрих продемонстрували уміння декламувати поезії сучасних поетів, інсценувати уривки з романів українських письменників-постмодерністів. Значне зацікавлення філологів ходом сценарію літературної кав’ярні підтримувалося й акцентуванням творчих тандемів сучасних поетів із такими музичними гуртами,

7

…А справжня жінка завжди в шані буде!

як «Собаки в Космосі», «Мертвий Півень», «Плач Єремії», «Сестри Тельнюк». Учасникам цього, по-справжньому теплого весняного дійства, вдалося переконливо довести, що в світі Жінкою охоплюється все – від найменших дрібниць до найтонших нюансів. Наше життя прекрасне, бо саме життя – це диво. І кому ж як не жінці нести в наше життя цей божественний вогонь любові – щодня, щомиті і в усьому.

«Ти – жінка! Пам’ятай це всюди! І як би там не склалось майбуття, А справжня жінка завжди в шані буде, Бо жінка – це і є творець життя!..» Леонід Марков, студент 51-ї групи Інституту філології та соціальних комунікацій Світлина з архіву кафедри

Корисна зустріч із чудовим майстром

4

квітня відбулася зустріч з майстром народної творчості, членом Спілки народних майстрів України Оленою Бабич. Студенти 201-ї та 202-ї груп спеціальності «Дошкільна освіта» взяли участь у майстер-класі «Диво петриківського розпису». Свої теоретичні знання з курсу «Декоративно-прикладне мистецтво як засіб виховання дошкільників» вони удосконалювали в процесі ознайомлення з особливостями петриківського розпису.

Доцент кафедри дошкільної освіти Тетяна Єськова яка викладає цей курс, вважає участь студентів у таких майстеркласах дуже корисними. Вони допомагають розкрити їхні творчі здібності, розширити уявлення про народні промисли України. Під час майстер-класу дівчата оволодівали побудовою композиції, відкривали секрети приготування фарб та виготовлення незвичайного пензлика – «кошачки».

Лариса Зайцева, завідувач кафедри дошкільної освіти, професор Світлини з архіву кафедри

№ 8(61) 11 квітня 2014 року


Студенти …на два дні

Експерименти в БДПУ

К

анікули! Пора обіднього сну, перегляду фільмів, прогулянок та тривалих посиденьок за кавою. Але на цих весняних канікулах нам, журналістам-початківцям студії «Юн-прес» (Бердянський центр дитячо-юнацької творчості (ЦДЮТ), керівник – журналістка Анжеліка Бабич-Рудницька), відпочивати було ніколи. Ми спробували себе в ролі студентів БДПУ: відвідували пари, вчилися, готувалися до семінарських занять, відкривали для себе нові знання та можливості… Як же це – стати студентом аж на цілих два дні? День перший. Заняття починалися об 11-й ранку, тому можна було не поспішати на пари, а виспатися як слід. На нас чекала лекція з літературного редагування. При вході до аудиторії ми зустріли вже знайомого нам головного редактора «Університетського Слова» Степана Миколайовича Гериліва, який поспішав допрацьовувати черговий номер студентської газети. Він дуже здивувався, побачивши нас. Його завжди цікавила талановита молодь, тому попрохав нас описати свої враження, і пообіцяв опублікувати матеріал. Цього дня ми навчалися з другим курсом. Тема лекції: «Канцеляризми та штампи в журналістських текстах». Спочатку завідувач кафедри Юлія Олександрівна Мельникова (див. фото) навантажила нас великою кількістю інформації. Ось тут ми відчули різницю між школою та університетом. На дошці записувались тільки нові терміни. Щоб встигнути за лектором, наші ручки побивали «марафонні рекорди» на папері. Наприкінці пари всі спробували редагувати речення, розрізняти невлучні мовні звороти, виконуючи практичні завдання. Після такого пізнавального заняття в нас була можливість перевірити свої сили під час творчого конкурсу. Приємна жіночка – старший викладач Анастасія Михайлівна Носко, ознайомила всіх з правилами проведення цього дійства, роздала листочки, де було сім тем і покинула аудиторію, посилаючись на те, що в неї пара. Обрати можна було будь-яку тему (яка на тебе дивиться, ну, або ти на неї). На написання матеріалу давалося дві години. Не сподобалось те, що не було ніякого офі-

ціозу, серйозності – за нами ніхто не спостерігав. Тому деякі до цього віднеслися легковажно, але з поставленим завданням впоралися. Натхнення не дійшло тільки до Даші, чи то вона його погано покликала. День другий. Поніжитися в ліжку часу не було. Перша «практичка» – о 8-й ранку. Тому на заняття прийшли тільки найстійкіші. Дорогою до корпусу знову зустріли Степана Миколайовича (він вже встиг стати нашим талісманом). На парі з газетно-журнального виробництва Анастасія Михайлівна навчила створювати анонси. Тема дуже цікава, але складна. Шкода, що ми не мали змоги одразу ж попрактикуватися в комп’ютерній програмі, як це робили студенти. Головним питанням протягом останньої години було: «скільки часу залишилося до кінця?», і після відповіді: «10 хвилин», ми зітхнули з полегшенням. Бо після такого мозкового штурму дуже зголодніли і нарешті мали час для сніданку. Після невеликого перекусу ми тихенько сиділи в коридорі. Потім старший викладач кафедри Руслан Миколайович Вербовий ввічливо запросив на заняття, адже, що цікаво, в цьому корпусі дзвоника немає. В аудиторії нас дружньо, зі словами: «О! Діти» зустрів п’ятий курс. На цій парі ми по-справжньому відчули себе студентами. Адже також брали участь у процесі: запитували, думали над відповідями, відгадували, запам’ятовували… А коли хтось пошепки повідомив, що до кінця пари лишилося декілька хвилин, ми були здивовані тому, як за цікавим заняттям швидко минув час. Підбиваючи підсумок дводенного студентсько-журналістського експерименту, хочемо сказати, що нам дуже сподобалося таке доросле, непросте, але, водночас, захоплююче студентське життя. Ми затямили, що навчатися в університеті не так-то й легко, враховуючи той факт, що тут немає безтурботних весняних канікул. Ми, журналісти-початківці, незабаром покинемо затишну школу, будемо навчатися в інститутах, університетах, академіях, коледжах… Проведемо там найкращі роки свого життя, але найголовніше – не треба поспішати дорослішати. Все прийде своєю чергою, але оці «університетські» відчуття та враження від своїх перших студентських буднів ми не забудемо ніколи.

Засновник і видавець – Бердянський державний педагогічний університет Адреса редакції: 71118 Запорізька обл., м. Бердянськ, вул. Шмідта, 4 Сайт: http://us.bdpu.org Телефон: (061-53) 3-62-44 E-mail: univslovo@gmail.com Свідоцтво про державну реєстрацію – 33 № 1023-298-Р від 31.03.2011р. Головний редактор – Степан Герилів Верстка та дизайн, інтернет-версія – Олександр Степаненко Редакція зберігає за собою право літературного редагування, скорочення затверджених до публікації текстів і не завжди поділяє позиції авторів публікацій. За достовірність опублікованих матеріалів відповідає автор. Обсяг 1 друк. арк. Наклад 1000 прим.

Тетяна Кузнєцова, журналіст-початківець студії «Юн-прес» Світлини з архіву студії

"Університетське Слово" №8(61)  

Справжня студентська газета Бердянського державного педагогічного університету

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you