Page 1

‫الدليل اإلرشادي‬ ‫للق اء العلمي التحضيري‬ ‫الرابع‬ ‫لطالب جامعة أم القرى‬ ‫‪3414‬ه‬ ‫‪1‬‬


‫المحتويات‬ ‫مقدمة ‪٣ .................................................................................................‬‬ ‫آلية المشاركة في مسابقات اللقاء العلمي التحضيري الرابع لطالبات جامعة أم القرى‪٤ .......................‬‬ ‫مجال األبحاث العلمية‪٤ .................................................................................‬‬ ‫العناوين البريدية اإللكترونية لمنسقي الكليات وفق رموز الكليات ‪6 - ٥ ...................................‬‬ ‫الشروط والمواصفات الخاصة باألبحاث العلمية‪7...........................................................‬‬ ‫الشروط والضوابط العامة للمشاركة باألبحاث العلمية‪7 .................................................‬‬ ‫مجال الفعاليات المصاحبة‪8..............................................................................‬‬ ‫‪ -1‬االبتكارات وبراءات االختراع‪8 ..........................................................‬‬ ‫‪ -2‬ريادة األعمال‪1١ .......................................................................‬‬ ‫‪ -٣‬الخدمة المجتمعية‪12 ...................................................................‬‬ ‫‪ -٤‬اإللقاء العربي (الخطابة) ‪1٣ ...........................................................‬‬ ‫‪ -٥‬األفالم الوثائقية ‪1٤ ....................................................................‬‬ ‫‪ -6‬المجاالت الفنية ‪16 ...................................................................‬‬ ‫الرسم التشكيلي ‪16 ....................................................Drawing‬‬‫ التصوير التشكيلي ‪18 ................................................. Painting‬‬‫ الخط العربي ‪2١ ................................................. Calligraphy‬‬‫ الفن الرقمي ‪21 .....................................................Digital art‬‬‫‪ -‬التصوير الضوئي ‪22............................................... Photography‬‬

‫‪2‬‬


‫مقدمة‬ ‫استعدادا للمشاركة يف املؤمتر العلمي الرابع لطالب وطالبات التعليم العايل والذي سوف يعقد يف مكة املكرمة يف الفرتة‬ ‫من ‪9141/ 6 /22-91‬هـ تنظم جامعة أم القرى لقاء علمياً تحضيرياً يتضمن مجيع املسابقات اليت سوف تشارك‬ ‫هبا اجلامعة يف املؤمتر وهي‪:‬‬ ‫‪ -1‬مسابقات مجال األبحاث العلمية‬ ‫‪ -2‬مسابقات مجال المحاور واألنشطة المصاحبة‬ ‫ويسر جامعة أم القرى دعوتك أخي الطالب يف مجيع املراحل الدراسية (بكالوريوس‪/‬ماجستري‪ /‬دكتوراة) للمشاركة‬ ‫يف هذا اللقاء العلمي التحضيري الرابع لطالب و طالبات جامعة أم القرى مبا لديك من إمكانات علمية حبثية أو‬ ‫قدرات ثقافية وفنية وإبداعية يف اجملالني املذكورين‬ ‫حيث يسعى اللقاء العلمي التحضيري الرابع لطالب و طالبات جامعة أم القرى إىل إجياد بيئة علمية‬ ‫مناسبة يتنافس فيها الطالب والطالبات ذوو الكفاءات العلمية والقدرات املتنوعة إلبراز ما لديهم من إمكانات علمية‬ ‫وإبداعات متنوعة ليسهموا يف النهوض باملستوى العلمي واألكادميي للجامعة للوصول هبا إىل مصاف اجلامعات العاملية‬ ‫املتقدمة‬ ‫وقد خصصت هلذه املسابقات على مستوى اجلامعة جوائز قيمة توزع يف حفل اللقاء العلمي التحضيري‬ ‫الرابع لطالب و طالبات جامعة أم القرى باإلضافة إىل فرصة املشاركة يف املؤمتر العلمي الرابع لطالب وطالبات التعليم‬ ‫العايل (لكل األحبا واألعمال اجملازة من قبل اجلامعة حىت ولو مل تفز جبوائز اللقاء العلمي التحضريي الرابع ) وكذلك‬ ‫منح كل مشارك يتم ترشيح حبثه أو عمله شهادة مشاركة من اجلامعة ومن املؤمتر‪.‬‬

‫‪3‬‬


‫آلية المشاركة في مسابق ات اللق اء العلمي التحضيري الرابع‬ ‫لطالب جامعة أم القرى‬

‫أوالً‪ :‬مجال األبحاث العلمية‬ ‫ تنظم كل كلية مسابقة يف جمال البحو العلمية‪.‬‬‫ تكون موضوعات املسابقة مفتوحة حسب ختصص كل كلية‪.‬‬‫ حيق لكل طالب مسجل يف الكلية املشاركة يف هذه املسابقة‪.‬‬‫ يتم تقدمي البحث بإحدى الطرق التالية‪:‬‬‫‪ o‬الدخول إىل البوابة اإللكرتونية باستخدام رقم اجلامعي والرقم السري اخلاص بك يف اخلدمات‬ ‫اإللكرتونية ملوقع اجلامعة ومن مث الذهاب إىل أيقونة املشاركة يف اللقاء العلمي التحضريي‬ ‫الرابع‬ ‫‪ o‬موقع اللقاء العلمي التحضريي الرابع على اإلنرتنت وذلك وفق التعليمات املوجودة يف موقع‬ ‫اللقاء الرمسي على شبكة اإلنرتنت ‪www.uqusm.com‬‬ ‫‪ o‬عن طريق إرساله مباشرة إىل العنوان الربيدي ملنسق كليتك‪.‬‬ ‫ بالنسبة للطالب املتخرجني يف الفصل الدراسي الثاين أو الصيفي من العام الدراسي املنصرم‬‫‪9144/9142‬هـ ميكنهم إرسال أحباثهم بواسطة إمييل منسق الكلية‪.‬‬

‫ تتضمن األبحاث العلمية ما يلي‪:‬‬‫‪ -9‬األحبا املستقلة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬األوراق العلمية املستخلصة من أحبا املاجستري والدكتوراه لطالب الدراسات العليا‪.‬‬ ‫‪ -4‬األوراق العلمية املستخلصة من مشاريع التخرج واملشاريع الفصلية لطالب البكالوريوس‬ ‫أو البحو املقدمة كمتطلب يف بعض املواد الدراسية ‪.‬‬ ‫‪4‬‬


‫ جوائز المسابقة‬‫ متنح كل كلية ثال جوائز ألصحاب البحو الفائزة على مستوى الكلية على النحو التايل‪:‬‬‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ ٣١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪ 2١١١‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 1١١١‬لاير‬ ‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء البحو الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪ -‬العناوين البريدية اإللكترونية لمنسقي الكليات وفق رموز الكليات‪.‬‬

‫الكلية‬

‫الرمز‬

‫البريد اإللكتروني‬

‫الشريعة والدراسات اإلسالمية‬

‫‪1‬‬

‫‪uqusm.01@gmail.com‬‬

‫التربية‬

‫‪2‬‬

‫‪uqusm.2@gmail.com‬‬

‫العلوم التطبيقية‬

‫‪٤‬‬

‫‪uqusm.4@gmail.com‬‬

‫اللغة العربية‬

‫‪٥‬‬

‫‪uqusm.5@gmail.com‬‬

‫الدعوة وأصول الدين‬

‫‪6‬‬

‫‪uqusm.6@gmail.com‬‬

‫العلوم االجتماعية‬

‫‪7‬‬

‫‪uqusm.7@gmail.com‬‬

‫الهندسة والعمارة االسالمية‬

‫‪8‬‬

‫‪uqusm.8@gmail.com‬‬

‫‪5‬‬


‫الطب والجراحة‬

‫‪1١‬‬

‫‪uqusm.10@gmail.com‬‬

‫خدمة المجتمع والتعليم المستمر‬

‫‪11‬‬

‫‪uqusm.11@gmail.com‬‬

‫المجتمع‬

‫‪1٣‬‬

‫‪uqusm.13@gmail.com‬‬

‫الحاسب اآللي ونظم المعلومات‬

‫‪1٤‬‬

‫‪uqusm.14@gmail.com‬‬

‫معهد تعليم اللغة العربية ‪...‬‬

‫‪1٥‬‬

‫‪uqusm.15@gmail.com‬‬

‫المعهد العالي لألمر بالمعروف ‪...‬‬

‫‪16‬‬

‫‪uqusm.16@gmail.com‬‬

‫العلوم الطبية التطبيقية‬

‫‪17‬‬

‫‪uqusm.17@gmail.com‬‬

‫الصيدلة‬

‫‪18‬‬

‫‪uqusm.18@gmail.com‬‬

‫طب األسنان‬

‫‪11‬‬

‫‪uqusm.19@gmail.com‬‬

‫الجامعية بالجموم‬

‫‪2٣‬‬

‫‪uqusm.23@gmail.com‬‬

‫اآلداب والعلوم اإلدارية‬

‫‪2٥‬‬

‫‪uqusm.25@gmail.com‬‬

‫الجامعية بالقنفذة‬

‫‪28‬‬

‫‪uqusm.28@gmail.com‬‬

‫الجامعية بالليث‬

‫‪٣١‬‬

‫‪uqusm.30@gmail.com‬‬

‫الصحة العامة والمعلوماتية الصحية‬

‫‪٤6‬‬

‫‪uqusm.46@gmail.com‬‬

‫‪6‬‬


‫إدارة األعمال‬

‫‪٥٤‬‬

‫‪uqusm.54@gmail.com‬‬

‫الدراسات القضائية واألنظمة‬

‫‪٥٥‬‬

‫‪uqusm.55@gmail.com‬‬

‫التمريض‬

‫‪٥6‬‬

‫‪uqusm.56@gmail.com‬‬

‫‪77‬‬

‫‪uqusm.70@gmail.com‬‬

‫‪71‬‬

‫‪uqusm.71@gmail.com‬‬

‫‪72‬‬

‫‪uqusm.72@gmail.com‬‬

‫عمادة السنة التحضيرية‬ ‫معهد اإلبداع وريادة األعمال‬ ‫العلوم االقتصادية والمالية‬ ‫اإلسالمية‬

‫‪7‬‬


‫الشروط والمواصف ات الخاصة باألبحاث العلمية‬ ‫ االلتزام جبميع قواعد البحث العلمي‪ ،‬وخباصة ما يتعلق باإلحالة على املراجع العلمية ‪.‬‬‫‪ -‬أن يُكتب البحث باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬مع االلتزام بالكتابة بلغة سليمة‪.‬‬

‫ أن يُكتب (غالف للبحث) يكتب فيه‪ :‬عنوا ُن البحث واسم الباحث ‪ ،‬وكليته ‪ ،‬ويرفع وحده يف ملف مستقل‬‫بصيغة ‪.PDF‬‬ ‫ أن يكتب ملخص للبحث ال يزيد عن ‪ 252‬كلمة ‪ ،‬ويتضمن‪ :‬املقدمة ومشكلة الدراسة واملنهج املتبع للدراسة ‪،‬‬‫وملخص النتائج ‪ ،‬وأهم التوصيات ‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪.PDF‬‬

‫ أن ال تزيد صفحات البحث العلمي عن ‪ 22‬صفحة شاملة للمراجع واملالحق والفهارس‪ ،‬على أن يشتمل على‬‫املشاركة‪ ،‬صفحة مستخلص البحث‪ ،‬املقدمة‪ ،‬مشكلة الدراسة‪ ،‬أهداف‬ ‫األمور التالية‪ :‬صفحة الغالف وهبا عنوان َ‬ ‫الدراسة‪ ،‬مواد وطرق البحث‪ ،‬املناقشة ‪ ،‬النتائج والتوصيات‪ ،‬اخلالصة‪ ،‬املراجع العلمية ‪ ،‬الفهارس‪.‬‬

‫‪ -‬أن يُراعى يف األوراق العلمية اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية‪.‬‬

‫ أن تكون الكتابة بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ،A4‬على مسافة سطر ونصف سطر‪،‬‬‫ويكون قياس اهلامش ‪ 2.5‬سم من مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف‬ ‫البحو املقدمة باللغة العربية هو ‪ Traditional Arabic‬مقاس ‪ ، 96‬ويف البحو املقدمة باللغة اإلجنليزية هو‬ ‫‪TIMES NEW ROMAN‬مقاس ‪. 91‬‬

‫الشروط والضوابط العامة للمشاركة باألبحاث العلمية‬ ‫ أن تتفق مجيع املشاركات مع املبادئ والقيم واألحكام اإلسالمية ‪ ،‬واألنظمة والتقاليد املرعية‪.‬‬‫‪-‬‬

‫أن تكون املشاركة املقدمة من فكر وعمل الطالب أو الطلبة الذين تقدموا هبا ‪ ،‬وأن ختلو من أي شيء‬ ‫خيل باألمانة العلمية أو ينتقص من احلقوق الفكرية لآلخرين ‪.‬‬

‫ أن ال تكون املشاركة املقدمة قد مت نشرها أو قبلت للنشر يف أي جملة علمية أو يف مؤمتر سابق داخل‬‫اململكة أو خارجها‪ ،‬أو حصلت على جائزة حملية أو إقليمية أو دولية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أن يكون املشارك من الطلبة املقيَّدين يف اجلامعة هلذا العام اجلامعي احلايل (‪9141 – 9144‬هـ) يف‬ ‫مرحلة الدبلوم أو البكالوريوس أو املاجستري أو الدكتوراه ‪ ،‬أو من خرجيي الفصل الدراسي الثاين أو‬ ‫الفصل الصيفي من العام الدراسي املاضي (‪9144-9142‬هـ)‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫ للطالب أو الطالبة املشاركة ببحثني علميني على األكثر‪.‬‬‫ يف حال كون العمل املقدم مشرتكا بني أكثر من طالب فال بد من إرفاق بيان بأمساء مجيع املشاركني ‪،‬‬‫ونسبة مشاركة كل واحد منهم ‪ ،‬واجلزء الذي اشرتك به ‪ ،‬وبيان اسم املشارك الرئيس‪.‬‬ ‫ آخر موعد لرفع البحو إىل منسق الكلية يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء‬‫(منتصف الليل)‬ ‫ سيكون من معايري حتكيم البحث الذي يشرتك فيه أكثر من طالب مدى املناسبة بني العمل املبذول يف‬‫املشاركة وعدد املشرتكني فيها ‪.‬‬ ‫ قبول البحث املشرتك بني الطالب فقط وال جيوز مشاركة الطالب والطالبات يف حبث واحد‪.‬‬‫ مجيع األعمال ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك دون التوثيق العلمي سوف ُحيال إىل جلنة‬‫التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫‪9‬‬


‫ثانياً‪ :‬مجال الفعاليات المصاحبة‬ ‫المشاركة في هذا المجال متاحة لجميع طالب الجامعة في جميع المراحل‬ ‫بكالوريوس‪ /‬ماجستير‪ /‬دكتوراه‬

‫‪ -1‬االبتكارات وبراءات االختراع ‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬

‫لالبتكارات وبراءات االخرتاع مراحل رئيسة هي ‪:‬‬

‫ املرحلة األوىل‪ ،‬وهي مرحلة التفكري اليت تنتج "الفكرة" املتميزة اليت يستند إليها املبتكر ‪.‬‬‫ُ‬ ‫ املرحلة الثانية ‪ ،‬وهي مرحلة الفعل اليت تُقدم "املنتج" الذي يتجسد يف حقول التقنية جبهاز يُؤدي وظيفة مطلوبة ‪،‬‬‫أو أسلوب فين حياكي اجلهاز املستهدف صنعه ‪ ،‬والذي يتمثل يف احلقول اإلنسانية مبوضوع مكتوب يُعاجل قضية‬

‫مثرية لالهتمام بطريقة مبتكرة ‪.‬‬

‫ أما املرحلة الثالثة فهي مرحلة نقل املنتج إىل "السوق" لتعميم الفوائد اليت يُقدمها على من حيتاجها‪.‬‬‫ُ‬ ‫ وتشمل املرحلة الرابعة النتائج ‪ ،‬ونعين هبا "األثر" الذي يُقدمه املبتكر والعطاء الذي يُسهم فيه‪.‬‬‫ويمكن للمشاركين تقديم مشاركاتهم بدءاً من نهاية المرحلة الثانية فما بعد ‪ ،‬مع توضيح المقترحات الخاصة‬ ‫بالمراحل المستقبلية لالبتكار أو االختراع ‪.‬‬

‫الشروط والمواصف ات الخاصة بفعالية االبتكارات وبراءات االختراع‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية االبتكارات وبراءات االختراع ما‬ ‫يلي ‪:‬‬ ‫ أصالة الفكرة وجدهتا واحتواؤها على حس إبداعي‪.‬‬‫ االهتمام باجلانب التقين للفكرة‪.‬‬‫ أن حيمل االبتكار فكرة جديدة ‪ ،‬أو تطويرا فعليا لفكرة سابقة‪.‬‬‫ أن يكتب الطالب بشكل جيد وبلغة سليمة تقريرا عن مشروع االبتكار ال يزيد مبالحقه وصوره عن ‪ 22‬صفحة ‪،‬‬‫وحيتوي التقرير على صفحة الغالف وفيها عنوان االبتكار أو براءة االخرتاع ‪ ،‬مث صفحة ملخص التقرير ‪ ،‬مث يبدأ‬ ‫‪17‬‬


‫التقرير بعد ذلك بفكرة املشروع االبتكاري أو املنتج ‪ ،‬وهدفه بوضوح ومواده واستخدامات كل مادة‪ ،‬مث منهجية‬ ‫العمل التفصيلية يف املشروع مرتبة على حنو منطقي ‪ ،‬كما حيتوي التقرير على الرسومات الالزمة ‪ ،‬وصورة لنموذج‬ ‫االبتكار ملونة وذات درجة وضوح عالية ‪ ،‬وميكن أن يكتب التقرير باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬وتكون الكتابة‬ ‫بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ، A4‬على مسافة سطر ونصف سطر ‪ ،‬ويكون قياس اهلامش‬ ‫‪ 2.5‬سم من مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف التقارير املقدمة باللغة‬ ‫العربية هو ‪ Traditional Arabic‬مقاس ‪ ، 96‬ويف التقارير املقدمة باللغة اإلجنليزية هو‬

‫‪TIMES NEW‬‬

‫‪ ROMAN‬مقاس ‪91‬‬ ‫ إرفاق براءة االخرتاع من اجلهة املاحنة هلا إن وجدت‪.‬‬‫ أن يُكتب (غالف للبحث) يكتب فيه‪ :‬عنوا ُن البحث واسم الباحث ‪ ،‬وكليته‪ ،‬ويرفع وحده يف ملف مستقل‪.‬‬‫‪ -‬أن يكتب ملخص للتقرير ال يزيد عن ‪ 252‬كلمة ‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل‪.‬‬

‫‪ -‬أن يُراعى يف التقارير اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية ‪.‬‬

‫ كل امللفات املطلوب رفعها حتفظ بعد االنتهاء من الكتابة بصيغة ‪ PDF‬وتُرسل ملنسق معهد اإلبداع وريادة‬‫األعمال عرب عنوانه الربيدي‪. .‬‬ ‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك دون التوثيق العلمي سوف ُحيال إىل جلنة التأديب‬‫ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ آخر موعد لرفع املشاركات إىل منسق املعهد يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء‬‫(منتصف الليل)‬

‫ جوائز المسابقة‬‫مينح معهد اإلبداع وريادة األعمال أل صحاب االبتكارات وبراءات االخرتاع ثال جوائز على مستوى اجلامعة‬ ‫على النحو التايل‪:‬‬ ‫ اجلائزة األوىل ‪ 4222‬لاير‬‫ اجلائزة الثانية ‪ 2222‬لاير‬‫ اجلائزة الثالثة‪ 9222‬لاير‬‫ سيتم إعالن أمساء البحو الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬‫‪11‬‬


‫‪ -2‬ريادة األعمال‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫هتدف فعالية ريادة األعمال إىل عرض جتارب ناجحة أو أفكار ريادية قابلة للتطبيق والتحويل إىل واقع يف اجملال‬ ‫التجاري أو الصناعي ‪ ،‬ونشر وتعزيز ثقافة اإلبداع وريادة االعمال بني الطالب والباحثني يف التعليم العايل ‪ ،‬واكتشاف‬ ‫املواهب والطاقات الىت ميتلكها الطلبة يف هذا اجملال ‪ ،‬واستغالهلا وتوظيفها يف حل مشكالت على أرض الواقع ‪ ،‬أو‬ ‫تطوير منتجات وخدمات يكون اجملتمع حباجة إليها ‪ ،‬وتعزيز التواصل مع القطاع اخلاص ‪ ،‬وتقوية قيم الريادة‬ ‫االجتماعية ‪ ،‬وتطوير خمرجات التعليم العايل ‪ ،‬وإثراء الساحة األكادميية ‪ ،‬وتنمية االقتصاد املعريف الذي حتقق فيه املعرفة‬ ‫اجلزء األعظم من القيمة املضافة ‪.‬‬

‫الشروط الخاصة بمشاريع ريادة االعمال ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية ريادة األعمال ما يلي‪:‬‬ ‫ أن تكون املشاركة إبداعية ‪ ،‬وحتمل فكرة جديدة ‪ ،‬أو فكرة مطورة لفكرة سابقة ‪.‬‬‫ أن تكون ريادية ختدم االقتصاد املعريف ‪.‬‬‫ أن يكون املشروع قابال للتطبيق والتحويل إىل منوذج عملي قابل للتسويق يف اجملتمع السعودي ‪.‬‬‫ أن ال يكون املشروع قد حصل على دعم مايل من أي جهة ماحنة ‪.‬‬‫ أن ال تكون املشاركة جمرد فكرة أو مقرتح ‪ ،‬بل ال بد من تقدمي تقرير متكامل يوضح خطة العمل وماهية املشروع‬‫ومدى قابليته للتطبيق ‪ ،‬مع دراسة جلدواه االقتصادية ‪ ،‬واملقرتحات التطبيقية لتحقيق اإليرادات ‪ ،‬والتوقعات املالية‬ ‫والتسويقية املستقبلية ‪ ،‬وأثر املشروع االجتماعي ‪ ،‬والوقت املتوقع لتحويل الفكرة إىل واقع عملي ‪ ،‬وحتديد السوق‬ ‫املستهدف باملشروع ‪ ،‬وحتديد مهمة كل عضو بالفريق يف املشروع حال تعدد املشاركني ‪.‬‬ ‫ أن يكتب التقرير بشكل جيد وبلغة سليمة ‪ ،‬وال يزيد مبالحقه وصوره عن ‪ 22‬صفحة ‪ ،‬وحيتوي التقرير على‬‫صفحة الغالف وفيها عنوان االبتكار أو براءة االخرتاع ‪ ،‬مث صفحة ملخص التقرير ‪ ،‬مث يسرد التقرير بعد ذلك‬ ‫العناصر املذكورة أعاله ‪ ،‬وميكن أن يكتب التقرير باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬وتكون الكتابة بواسطة احلاسب‬

‫‪12‬‬


‫(برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ، A4‬على مسافة سطر ونصف سطر ‪ ،‬ويكون قياس اهلامش ‪ 2.5‬سم من‬ ‫مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف التقارير املقدمة باللغة العربية‬ ‫هو ‪ Traditional Arabic‬مقاس ‪ ، 96‬ويف التقارير املقدمة باللغة اإلجنليزية هو ‪TIMES NEW‬‬

‫‪ ROMAN‬مقاس ‪91‬‬ ‫ أن يُكتب (غالف للبحث) يكتب فيه‪ :‬عنوا ُن البحث واسم الباحث ‪ ،‬وكليته ‪ ،‬ويرفع وحده يف ملف مستقل‬‫بصيغة ‪.PDF‬‬ ‫ أن يكتب ملخص للبحث ال يزيد عن ‪ 252‬كلمة ‪ ،‬ويتضمن‪ :‬املقدمة ومشكلة الدراسة واملنهج املتبع للدراسة ‪،‬‬‫وملخص النتائج ‪ ،‬وأهم التوصيات ‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪.PDF‬‬

‫ أن يُراعى يف التقارير اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية ‪.‬‬‫‪ -‬املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬

‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل‬‫‪-‬‬

‫جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫آخر موعد لرفع املشاركات إىل منسق كلية ريادة األعمال عرب عنوانه الربيدي هو يوم االثنين‬

‫‪1٤٣٤/٣/16‬هـ الساعة الثانية عشرة مساء (منتصف الليل)‬

‫ جوائز المسابقة‬‫متنح كلية إدارة األعمال ألصحاب األعمال الريادية ثال جوائز على مستوى اجلامعة على النحو التايل‪:‬‬ ‫ اجلائزة األوىل ‪ 4222‬لاير‬‫ اجلائزة الثانية ‪ 2222‬لاير‬‫ اجلائزة الثالثة‪ 9222‬لاير‬‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء البحو الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪13‬‬


‫‪ -٣‬الخدمة المجتمعية‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫فعالية جديدة يقصد هبا اإلسهامات واألنشطة غري الرحبية اليت يقدمها فرد أو جمموعة وتؤدي إىل تنمية اجملتمع وحتقيق‬ ‫بعض أهدافه ‪ ،‬وحل بعض مشكالته ‪ ،‬يف كافة اجملاالت االقتصادية واالجتماعية والثقافية والتعليمية ‪.‬‬ ‫وهتدف املسابقة إىل عرض جتارب واقعية ناجحة خلدمة قضايا اجملتمع احمللي املختلفة من قبل الطالب وتعتمد‬ ‫املسابقة على إبراز النشاطات القائمة على فكرة التطوع واملشاركة والتعاون والشفافية وااللتزام ‪ ،‬دون النشاطات اإللزامية‬ ‫أو الرحبية ‪.‬‬ ‫كما هتدف املسابقة إىل نشر وتعزيز ثقافة العمل االجتماعي والتطوعي بني الطلبة ‪ ،‬وتقوية قيم التواصل االجتماعي‬ ‫واملسؤولية اجملتمعية ‪ ،‬واكتشاف القدرات والطاقات الىت ميتلكها الطلبة ‪ ،‬والعمل على استغالهلا بتفعيل أدوارهم خلدمة‬ ‫اجملتمع احمللي ‪ ،‬وحماولة إكساهبم املعارف واملهارات احلياتية املختلفة الالزمة لتعزيز التواصل مع اجملتمع احمللي ومؤسساته‬ ‫املختلفة ‪.‬‬

‫الشروط والمواصف ات الخاصة بفعالية الخدمة المجتمعية‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية الخدمة المجتمعية ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن ختدم املشاركة قضية أو أكثر من قضايا اجملتمع احمللي ‪ ،‬ويظهر هلا أثر على الشرحية املستهدفة‬‫ أن تكون املشاركة واقعية وقابلة للقياس ‪.‬‬‫ أن تكون املشاركة إبداعية وحتمل فكرة مبتكرة ‪ ،‬أو فكرة مطورة عن فكرة سابقة ‪.‬‬‫ أن ال يزيد عدد الطالب املشرتكني يف املشروع الواحد عن أربعة ‪.‬‬‫ أن ال تكون املشاركة جمرد فكرة ‪ ،‬بل ال بد أن يتم تطبيقها عمليا ‪ ،‬وتوثيقها كتابيا ‪ ،‬وبالتصوير الفوتوغرايف ‪،‬‬‫والتصوير عرب الفيديو ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫أن ترسل نسختان من توثيق املشاركة بالفيديو على فالش ميموري ‪ ،‬أو ‪ DVD‬بالصيغ التالية ‪avi. Mp4‬‬

‫‪14‬‬


‫ أن يكتب الطالب تقريرا عن مشاركته بشكل جيد وبلغة سليمة ‪ ،‬ويضمنه الصور الفوتوغرافية اليت توثق‬‫التطبيق العملي لفكرة املشاركة ‪ ،‬وال يزيد التقرير مبالحقه وصوره عن ‪ 22‬صفحة ‪ ،‬وحيتوي التقرير على‬ ‫صفحة الغالف وفيها عنوان اخلدمة اجملتمعية ‪ ،‬مث صفحة ملخص التقرير ‪ ،‬مث يسرد التقرير بعد ذلك خطة‬ ‫العمل ‪ ،‬وماهية املشروع ‪ ،‬وتارخيه منذ كان فكرة إىل أن مت تطبيقه عمليا ‪ ،‬مع بيان أثر املشروع االجتماعي‬ ‫‪ ،‬وحتديد املستهدفني باملشروع ‪ ،‬وإرفاق اإلحصاءات والرسوم البيانية ذات العالقة ‪ ،‬وحتديد مهمة كل عضو‬ ‫بالفريق يف املشروع حال تعدد املشاركني ‪ ،‬وميكن أن يكتب التقرير باللغة العربية أو اإلجنليزية ‪ ،‬وتكون‬ ‫الكتابة بواسطة احلاسب (برنامج وورد ‪ ، )Word‬مقاس‪ ، A4‬على مسافة سطر ونصف سطر ‪ ،‬ويكون‬ ‫قياس اهلامش ‪ 2.5‬سم من مجيع االجتاهات ‪ ،‬مع ترقيم الصفحات ‪ ،‬على أن يكون اخلط املستخدم يف‬ ‫التقارير املقدمة باللغة العربية هو ‪ Traditional Arabic‬مقاس ‪ ، 96‬ويف التقارير املقدمة باللغة اإلجنليزية‬ ‫هو‪ TIMES NEW ROMAN‬مقاس ‪ ، 91‬مع مراعاة أال يتضمن هذا امللف أي إشارة إىل اسم الطالب أو‬ ‫جامعته أو مشرفه حىت يف صفحة الغالف ‪.‬‬ ‫‬‫ أن يُراعى يف التقارير اليت ستقدم باللغة اإلجنليزية إضافة مستخلص آخر باللغة العربية ‪.‬‬‫ أن يُكتب (غالف للبحث) يكتب فيه‪ :‬عنوا ُن البحث واسم الباحث ‪ ،‬وكليته ‪ ،‬ويرفع وحده يف ملف مستقل‬‫بصيغة ‪.PDF‬‬

‫ أن يكتب ملخص للبحث ال يزيد عن ‪ 252‬كلمة ‪ ،‬ويتضمن‪ :‬املقدمة ومشكلة الدراسة واملنهج املتبع للدراسة ‪،‬‬‫وملخص النتائج ‪ ،‬وأهم التوصيات ‪ ،‬ويُرفع وحده يف ملف مستقل بصيغة ‪.PDF‬‬

‫‪ -‬املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬

‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال‬‫إىل جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ آخر موعد لرفع املشاركات إىل منسق كلية خدمة اجملتمع والتعليم املستمر يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ‬‫الساعة الثانية عشرة مساء (منتصف الليل)‬

‫ جوائز المسابقة‬‫متنح كلية خدمة اجملتمع والتعليم املستمر ألصحاب أعمال اخلدمة اجملتمعية ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫ اجلائزة األوىل ‪ 4222‬لاير‬‫‪15‬‬


‫ اجلائزة الثانية ‪ 2222‬لاير‬‫ اجلائزة الثالثة‪ 9222‬لاير‬‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء البحو الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪ -٤‬اإللقاء العربي (الخطابة)‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫هتدف هذه الفعالية إىل تعزيز قيمة الفصحى يف نفوس الطالب والطالبات ‪ ،‬واستكشاف املهارات اخلطابية واإللقائية‬ ‫لديهم من خالل إذكاء روح التنافس يف إطار ِ‬ ‫اللغة الفصيحة ‪ ،‬واألدب الرفيع ‪ ،‬كما هتدف إىل الرقي مبستوى التحد‬ ‫باللغة العربية الفصحى لدى الطالب ‪ ،‬وتنمية قدراته التعبريية والتحاورية ‪ ،‬وتشجيعه على اكتساب القدرة على تطبيق‬ ‫القواعد النحوية بشكل سليم أثناء احلديث والنقاش ‪ ،‬وبناء شخصية قادرة على اإلقناع والتفسري ‪ ،‬واكتشاف املواهب‬ ‫ِ‬ ‫خدمة‬ ‫والطاقات يف جمال اإللقاء واخلطابة ‪ ،‬وتطوير مهارات اإللقاء والتحد لدى الطالب املشاركني ‪ ،‬واإلسهام يف‬

‫ِ‬ ‫اللغة العربية‪ ،‬وتعزيز حضورها يف احملافل العلمية‪ ،‬واملنتديات اجلامعية ‪ ،‬وتعميق االهتمام بالقضايا الدينية واالجتماعية‬ ‫واألخالقية‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه الفعالية ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في فعالية اإللقاء العربي ما يلي ‪:‬‬ ‫ االلتزام بقواعد اللغة العربية ‪.‬‬‫ تناسق األفكار ووضوحها وتسلسلها ‪.‬‬‫ بالغة اللفظ وجزالة األسلوب دون تكلف أو تقعر ‪.‬‬‫ تضمني اخلطبة استشهادات من القرآن والسنة والشعر العريب واألمثال العربية ‪ ،‬أو من أحدها ‪.‬‬‫ أن يظهر الطابع الشخصي للمشارك يف تناول املوضوع ‪.‬‬‫ أن ينوع املشارك يف طبقات صوته حسبما يقتضيه املقام ‪.‬‬‫‪ -‬أن يظهر تفاعل املشارك مع املوضوع بتعابري الوجه وحركات اليدين واجلسد ‪.‬‬

‫‪16‬‬


‫‪ -‬أن ال تزيد مدة اخلطبة عن سبع دقائق ‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‬‫متنح عمادة شئون الطالب أفضل إلقاء خطايب ثال جوائز على مستوى اجلامعة على النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬اجلائزة األوىل ‪ 4222‬لاير‬ ‫‪ ‬اجلائزة الثانية ‪ 2222‬لاير‬ ‫‪ ‬اجلائزة الثالثة‪ 9222‬لاير‬

‫‪ -٥‬األفالم الوثائقية‪:‬‬ ‫توصيف الفعالية ‪:‬‬ ‫يعد الفيلم الوثائقي معاجلة للواقع ؛ إذ حيتوي على كم من احلقائق العلمية أو التارخيية أو السياسية ‪ ،‬أو الطبيعية ‪ ،‬أو‬ ‫االجتماعية ‪ ،‬وتتميز األفالم الوثائقية عن غريها من األفالم بأهنا ال تصنع للرتفيه ‪ ،‬بل تعترب يف كثري من األحيان مادة‬ ‫علمية يرجع إليها يف الدراسات واألحبا‬

‫‪ ،‬ويعد الفيلم الوثائقي القصري (مخس دقائق) أحد أنواع األفالم الوثائقية‬

‫املعروفة عامليا هبذا االسم ‪ ،‬ويعتمد الفيلم الوثائقي القصري على الدقة والوضوح يف اهلدف والرتكيز واختزال املعلومات‬ ‫دون اإلخالل باحملتوى الوثائقي ‪ ،‬وال بد لنجاحه من أن حيقق املعايري التالية ‪ :‬اإلمتاع ‪ ،‬واإلقناع ‪ ،‬واإلبداع ‪.‬‬ ‫وهتدف هذه الفعالية إىل إتاحة الفرصة للطالب بالتنافس يف هذا اجملال إىل تعزيز احلس الفين واإلبداع لدى الطالب‬ ‫ودفعهم إىل استغالل طاقاهتم يف إنتاج أفالم وثائقية متميزة تعاجل بعض املشكالت اليت خيتاروهنا بأنفسهم ‪ ،‬واكتشاف‬ ‫املواهب والطاقات اليت ميتلكها الطالب والباحثون يف التعليم العايل يف جمال االحرتاف اإلعالمي بشكل عام واألفالم‬ ‫الوثائقية بشكل خاص ‪ ،‬واستغالل طاقات الطالب والباحثني يف التعليم العايل حلل املشكالت على أرض الواقع عن‬ ‫طريق تطوير إنتاج إعالمي ‪ ،‬باعتباره من اخلدمات اليت حيتاجها اجملتمع‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه الفعالية ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مسابقة األفالم الوثائقية ما يلي ‪:‬‬

‫‪17‬‬


‫ أن يطرح الفيلم موضوعا ذا أمهية اجتماعية ‪ ،‬وحيمل فكرة إبداعية جديدة ذات قيمة ‪ ،‬أو مطورة عن فكرة سابقة‬‫‪ ،‬ويقدم حمتوى خمتلفا عن املألوف يثري النقاش والتساؤالت ‪ ،‬على أسس علمية صحيحة ‪.‬‬ ‫ أن يكون يف الفيلم ما جيعله يستحوذ على اهتمام املشاهد منذ البداية عن طريق الصورة واملوضوع والصوت ‪ ،‬وأن‬‫يعمل على حتفيز املشاهد على التفكري يف اختاذ إجراءات علمية تساعد يف حل املشاكل املطروحة يف الفيلم‪.‬‬ ‫ أن يعرض املشارك احلقائق حبيادية تامة دون إبداء رأيه الشخصي ‪.‬‬‫ أن تتالءم املعلومات الواردة يف الفيلم الوثائقي مع الواقع دون تشويه أو مبالغة ‪.‬‬‫ أن ال يكون يف صور الفيلم وال صوتياته ما خيالف أحكام الشريعة اإلسالمية واألنظمة املرعية ‪.‬‬‫ أن تكون نسخ األفالم صاحلة للعرض ‪ ،‬وعلى كل مشارك أن يرسل نسختني من مشاركته جبودة عالية على قرص‬‫مدمج ‪ DVD‬أو ‪ UBS‬بصيغة ‪ MOV‬أو ‪ AVI‬أو ‪ ، MPG4‬ويكتب على كل نسخة عنوان الفيلم ‪،‬‬ ‫واملدة الزمنية ‪ ،‬واسم الطالب ‪ ،‬وجامعته ‪.‬‬ ‫ أن يكتب املشارك ورقة واحدة باللغة العربية على برنامج وورد ‪ ،‬نوع اخلط ‪ ، Traditional Arabic‬حجم‬‫اخلط ‪ ، 96‬على مسافة سطر ونصف ‪ ،‬متضمنة تفاصيل الفيلم ‪( ،‬الفكرة الرئيسة ‪ ،‬واهلدف ‪ ،‬وملخص‬ ‫الفيلم ‪ ،‬واملدة) ‪ ،‬مث بعد االنتهاء من كتابتها حيفظها على ملف ‪ PDF‬وتُرسل ملنسق الكلية عرب عنوانه‬ ‫الربيدي‪.‬‬ ‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ منصورقزان ‪ /‬األستاذ‬‫علي النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل جلنة‬‫التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫جوائز المسابقة‬ ‫متنح عمادة شئون الطالب أفضل ثالثة أعمال ثال جوائز على مستوى اجلامعة على النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬اجلائزة األوىل ‪ 4222‬لاير‬ ‫‪ ‬اجلائزة الثانية ‪ 2222‬لاير‬ ‫‪18‬‬


‫‪ ‬اجلائزة الثالثة‪ 9222‬لاير‬ ‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء األعمال الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪ -6‬المجاالت الفنية‪:‬‬ ‫توصيف المشاركة ‪:‬‬ ‫نظرا ألمهية تشجيع امليول والقدرات الفنية لدى طالب اجلامعة تعقد هذه املنافسة يف اجملاالت الفنية التالية ‪:‬‬

‫‪ .1‬الرسم التشكيلي ‪: Drawing‬‬ ‫ الرسم مبعناه املطلق هو إحدا أثر بأي أداة كانت عن طريق السحب على أي سطح كان ‪ ،‬فبالسحب حند‬‫أثرا يسمى رمسا ‪ ،‬وعند حتريك القلم عشوائيا على الورق حيد‬

‫أثر يسمى رمسا ‪ ،‬وإذا حتول الفعل إىل "حركة‬

‫منظمة ومقصودة للتعبري عن شيء ما مسي ذلك رمسا تشكيليا ‪ ،‬ألنه تشكل أمامنا شيء معرب نتيجة لتلك احلركة‪.‬‬ ‫ ويعترب الرسم التشكيلي أسرع وسيلة فنية لتسجيل أي فكرة وإظهارها للعيان مبجرد مرور قلم الرصاص – أو أي‬‫قلم – على الورق‪ ،‬ومن مث بلورة تلك الفكرة مبجموعة من الرسوم والدراسات املتنوعة حىت الوصول إىل دراسة كل‬ ‫عنصر من العناصر املكونة للفكرة اليت سوف تتحول فيما بعد إىل عمل فين متكامل‪.‬‬ ‫ والرسم التشكيلي متالزم إىل حد كبري مع التصوير التشكيلي ‪ ،‬ولكنه يف نفس الوقت جمال مستقل من جماالت‬‫التعبري الفين املتعددة ‪ ،‬ووجه التالزم هو أن الرسوم التحضريية األولية )‪ (Sketches‬للوحة التصوير التشكيلي هي‬ ‫حبد ذاهتا رسم تشكيلي ‪ ،‬والرسم التشكيلي جمال مستقل من حيث املظهر العام للعمل الفين املكتمل ‪ ،‬والذي‬ ‫تقل فيه وظيفة اللون بشكل واضح ‪ ،‬ويتم الرتكيز على إبراز الغوامق والفواتح وما بينهما من درجات )‪(Tones‬‬ ‫من لون واحد عادة أو أكثر قليال ‪ ،‬وهناك تقنيات أخرى ميكن توظيفها يف الرسم التشكيلي مثل التجمعات‬ ‫التنقيطية املنتشرة والكثيفة ‪ ،‬واإلمكانيات العديدة من اخلطوط بأنواعها يف أشكال متباعدة أو متقاربة ‪ ،‬متقاطعة‬ ‫أو متشابكة ‪ ،‬مسيكة أو رفيعة ‪ ،‬وهذه مجيعها ختلق تنوعا من مالمس السطوح اليت متيز الرسم التشكيلي عن بني‬ ‫بقية اجملاالت الفنية األخرى ‪ ،‬وهذه التقنيات وغريها ميكن حتقيقها عن طريق اخلامات واألدوات الشائعة يف الرسم‬ ‫التشكيلي وهي مجيع أنواع أقالم الرصاص ودرجاهتا املتفاوتة بني الليونة والصالبة ‪ ،‬وأقالم الفحم النبايت‬ ‫)‪ ، (Charcoal‬وخمتلف أنواع األحبار السائلة اليت تستخدم عن طريق الريشة املعدنية الصلبة أو الفرشاة ذات‬ ‫الشعريات الناعمة ‪ ،‬وعادة ما يكون الرسم التشكيلي منفذا على الورق بشىت أنواعه وعلى مساحات صغرية‬ ‫‪19‬‬


‫ومتوسطة ‪ ،‬وقليل جدا منه ما يكون على مساحات كبرية ‪ ،‬ومن االجتاهات الفنية املعاصرة توظيف عناصر‬ ‫جديدة يف أعمال الرسم التشكيلي مثل قصاصات الورق كنوع من التوليفات ‪ ،‬وزيادة استخدام األلوان مع مراعاة‬ ‫انسجامها مع اخلامات واألدوات الشائعة االستعمال‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الرسم التشكيلي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يكون العمل منفذا على الورق خبامة أقالم الرصاص ‪ ،‬أو الفحم ‪ ،‬أو احلرب الصيين ‪ ،‬أو هبذه اخلامات جمتمعة‪.‬‬‫ أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪922‬سم ×‪02‬سم ‪ ،‬وال يقل عن ‪42‬سم × ‪12‬سم (قبل التأطري) ‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫ أن يكتب الطالب وصفا نظريا للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشارك به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬ويرفعه‬‫عرب املوقع على هيئة ملف ‪.PDF‬‬ ‫‪ -‬يُكتب اسم املشارك على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬

‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ منصورقزان ‪ /‬األستاذ علي‬‫النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل‬‫جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫جوائز المسابقة‪:‬‬

‫متنح عمادة شئون الطالب ألصحاب األعمال الفنية يف الرسم التشكيلي ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء املشاركات الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪27‬‬


‫‪ .2‬التصوير التشكيلي ‪: Painting‬‬ ‫ يعترب التصوير التشكيلي من أهم أمناط التعبري الفين لإلنسان ‪ ،‬والذي يعتمد على توظيف اللون بصفة أساسية ‪،‬‬‫وتارخييا عرف اإلنسان هذا اجملال منذ القدم ‪ ،‬ومن خالله عرب عما حوله من كائنات حية ومجاد وأحدا ‪ ،‬وقد‬ ‫تنوعت على مر العصور اخلامات واألدوات الالزمة للتصوير ‪ ،‬ومنها األلوان‪ ،‬وأمهها ألوان الزيت ‪Oil Colors‬‬ ‫‪ ،‬والتصوير على ألواح اخلشب ‪ ، Panels Wood‬والتصوير على قماش القنب ‪ ، Canvas‬ويستمر التطور‬ ‫ليشمل نوعية الفرش املستعملة ‪ ، Oil Prush‬وهي عادة ما تكون مبططة الشكل ‪ ،‬ومصنوعة من وبر اجلمل‬ ‫أو شعر ذيل اخليل أو من ألياف صناعية ‪ .‬ويستعمل زيت بذر الكتان ‪ Linseed Oil‬حلل وختفيف ألوان‬ ‫الزيت مع نسبة معينة من حملول الرتبنتني النقي ‪ Pure Terebinthine‬كمثبت وجمفف لأللوان ‪ ،‬كما‬ ‫يستخدم الرتبنتني العادي أو حملول الكريوسني لغسل وتنظيف الفرش من األلوان‪.‬‬ ‫ وميكن للمصور "الفنان" احلصول على إمكانيات متعددة من خامة األلوان مع بعضها البعض للحصول على ألوان‬‫أخرى جديدة‪ ،‬وعمل غوامق وفواتح للحصول على درجات لونية خمتلفة ‪ ،Tones‬واحلصول على مظاهر خمتلفة‬ ‫من األسطح كالشفافية والنعومة واخلشونة والكثافة اللونية من خالل توظيف مقاسات متعددة من الفرش‬ ‫والسكاكني اخلاصة بالتصوير‪ ،‬مع اختالف كمية اللون وحملول زيت بذر الكتان من مساحة ألخرى على اللوحة ‪،‬‬ ‫وهذه اإلمكانيات تسمى يف مظهرها العام بالتقنيات الفنية ‪ ، Techniques‬وتساعد للوصول إىل ما يسمى‬ ‫باحلساس التصويري ‪ ، Pectorial Feeling‬حيث متثل كل ضربة من ضربات الفرشاة أو السكني جزءا من‬ ‫تكوين متالحم مييز لوحة التصوير عن غريها من األعمال األخرى ذات البعدين ‪.‬‬ ‫ وبالنسبة لوضع اللون على اللوحة فيتم بعد حتضريه ومزجه على سطح أملس ناعم من خشب أو زجاج ‪ ،‬أو‬‫بالستيك يسمى بالباليتة‪ ، Palette -‬ولسهولة االستعمال والتخلص من بقايا األلوان هناك باليتات من ورق‬ ‫شفاف عازل وخاص ال ميتص اللون أو الزيت ‪ ،‬كما أن بعض الفنانني ميارسون وضع اللون مباشرة على اللوحة مث‬ ‫يقومون مب زجه وحتضريه مبعزل عن الباليتة ‪ ،‬وهناك طرق أخرى تعود إىل الفنان وأسلوبه اخلاص يف طريقة عمله‬ ‫وتقنياته ‪ ،‬وألن التصوير التشكيلي يعتمد على اللون بصفة أساسية فهناك ألوان مصنوعة من مواد أخرى يتم‬ ‫استخدامها مثل ‪ :‬االكريليك‪ ، Acrylic Colors‬وهي ألوان حتل باملاء ولكنها سريعة اجلفاف ‪ ،‬واأللوان‬ ‫املائية‪ ، Water Colors‬وتستخدم على ورق حبييب خشن امللمس خاص لذلك ‪ ،‬وأخريا هناك األلوان‬ ‫الشمعية الزيتية ‪ ،‬وهي عبارة عن أقالم حبجم الطباشري ‪ ،‬يتم استخدامها غالبا على الورق ‪ ،‬وقليال على القماش ‪،‬‬ ‫أو اخلشب ‪.‬‬

‫‪21‬‬


‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال التصوير التشكيلي ما يلي‪:‬‬ ‫‪ ‬أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪02×922‬سم ‪ ،‬وال يقل عن ‪62×12‬سم (قبل التأطري) ‪.‬‬ ‫‪ ‬أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة)‪.‬‬ ‫‪ ‬أن يكتب الطالب وصفا نظريا للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشارك به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬ويرفعه‬ ‫عرب املوقع على هيئة ملف ‪.PDF‬‬ ‫‪ ‬يُكتب اسم املشارك على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬

‫مالحظة ‪:‬للمشرتك حرية اختيار الوسائط واخلامات املختلفة لتنفيذ العمل الفين وإبراز فكرته ‪.‬‬ ‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ منصورقزان ‪ /‬األستاذ علي‬‫النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل‬‫جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫‪ -‬جوائز المسابقة‪:‬‬

‫متنح عمادة شئون الطالب ألصحاب األعمال الفنية يف الرسم التشكيلي ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء املشاركات الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪22‬‬


‫‪ .٣‬الرسم الكاريكاتوري ‪: Caricature‬‬ ‫ هو فن الرسم التشخيصي الساخر ‪ ،‬ويتناول مواضيع وقضايا متنوعة ‪ ،‬يف صورة تبالغ يف تناول املوضوع وإظهار‬‫حتريف املالمح الطبيعية أو خصائص ومميزات شخص أو جسم ما‪ ،‬هبدف السخرية أو النقد بشىت جماالته ‪.‬‬ ‫ وفن الكاريكاتري له القدرة على النقد مبا يفوق املقاالت والتقارير الصحفية أحيانا ‪ ،‬ويطلق عليه كثري من املمارسني‬‫(فن االختزال) ‪ ،‬ولقد قال أحد النقاد عن فن الكاريكاتري ‪ :‬إنه الفن الوحيد الذي ال حيتاج إىل شرح ‪ ،‬وإنه مرصد‬ ‫هزيل للواقع ولكل املتغريات والتناقضات املوجودة يف العالقات االجتماعية يف جمموعة من االفكار والرسوم ‪،‬‬ ‫وميكن أن نضيف فنقول ‪ :‬ليس األساس يف الكاريكاتري رسم الضحكة على شفاه القراء أو املتفرجني فقط ‪ ،‬وإمنا‬ ‫اهلدف منه تبصرينا بواقعنا ‪ ،‬وكشف مفارقاته مما قد يغيب عن األذهان ‪.‬‬ ‫ ورسامو الكاريكاتري فنانون مبدعون بامتياز كبري ‪ ،‬وال يتحدد إبداعهم باخلطوط واألشكال اليت يبتكروهنا ‪ ،‬وال‬‫باأللوان اليت يستخدموهنا يف رسوماهتم املثرية للدهشة والضحك غالبا ‪ ،‬وإمنا يتجاوز ذلك كله إىل ما يرتبط‬ ‫حبساسيتهم البالغة إزاء الواقع ‪ ،‬الذي يبقى مناخهم املفضل يف احلدس والسخرية واملغامرة معا ‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الرسم الكاريكاتوري ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يكون العمل منفذا خبامة أو تقنية تناسب الفكرة ‪.‬‬‫ أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪52×42‬سم‪ ،‬وال يقل عن ‪42×22‬سم (قبل التأطري)‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫ أن يكتب الطالب وصفا نظريا للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشارك به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬ويرفعه‬‫عرب املوقع على هيئة ملف ‪.PDF‬‬ ‫‪ -‬يُكتب اسم املشارك على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬

‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ منصورقزان ‪ /‬األستاذ علي‬‫النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫‪ -‬املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬

‫‪23‬‬


‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل‬‫جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫‪ -‬جوائز المسابقة‪:‬‬

‫متنح عمادة شئون الطالب ألصحاب األعمال الفنية يف الرسم التشكيلي ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء املشاركات الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪ .٤‬الخط العربي ‪: Calligraphy‬‬ ‫ اخلط العريب هو الركيزة األوىل للفنون اإلسالمية ‪ ،‬وهو تاج فنون اإلسالم وتراثه ‪ ،‬وال يكاد يوجد عمل فين‬‫إسالمي من نقش أو عمارة أو نسيج أو غري ذلك إال وللخط العريب فيه نصيب بشكل مباشر أو غري مباشر‪ ،‬ومل‬ ‫تكن هذه املكانة املتميزة للخط العريب يف حياة املسلمني وليدة مصادفة أو ظاهرة غريبة ‪ ،‬وإمنا تولدت من ارتباطه‬ ‫السنُة املطهرة للنيب صلى اهلل عليه وسلم ‪.‬‬ ‫بدين اإلسالم من خالل تدوين القرآن الكرمي و ّ‬

‫ واحلرف العريب ميتاز جبمال وطواعية فريدتني ‪ ،‬حىت لقد استهوى كثريا من الفنانني غري املسلمني ‪ ،‬كما أن اخلط‬‫العريب تفرد عن سائر الفنون العاملية يف مقدرته على تكوين فن بذاته مستقل عن دور الكتابة ‪ ،‬وهذا مانشاهده يف‬ ‫املساجد وكثري من القصور واألماكن األثرية يف كثري من دول العامل ‪.‬‬ ‫ وقد تضافرت جهود املسلمني يف مشارق األرض ومغارهبا على جتويد اخلط العريب‪ ،‬فتعددت أقالمه وكثرت أنواعه‬‫حىت تبوأ هذا الفن املنزلة الرفيعة بني فنون دول العامل أمجع ‪ ،‬ويروي لنا التاريخ أن الكاتب (سليمان بن وهب)‬ ‫كتب كتابا إىل أحد ملوك الروم ‪ ،‬وكان ذلك يف عهد اخلليفة (املعتمد) ‪ ،‬وعندما رأى ملك الروم الكتاب قال ‪:‬‬ ‫(مارأيت للعرب شيئا أحسن من هذا الشكل ‪ ،‬وما أحسدهم على شيء حسدي على مجال حروفهم) ‪ ،‬ومل يكن‬ ‫ملك الروم حيسن قراءة اخلط العريب ‪ ،‬وإمنا راقه باعتداله وهندسته ومجاله واختزاليته ‪.‬‬ ‫ إن مسرية اخلط العريب ِ‬‫تطواف مجيل يف ربوع الدنيا ‪ ،‬إهنا صفحات تلو صفحات يف املصحف الشريف وآالف‬ ‫املخطوطات ‪ ،‬إهنا خطوط رائعة على كسوة الكعبة املشرفة ‪ ،‬وكتابات على جدران اجلامع األموي ‪ ،‬وسطور متقنة‬ ‫على األقصى الشريف ‪ ،‬ومآذن مساجد القريوان والقاهرة واستانبول وأصفهان وطشقند وقصور األندلس الرائعة ‪،‬‬ ‫‪24‬‬


‫والواقع أن مسرية هذا الرتا اجلليل مسرية لتاريخ املسلمني‪ ،‬وهي تبني بامتدادها وتشعباهتا املراحل والتوجهات اليت‬ ‫عاشها املسلمون على مدى تارخيهم الطويل‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الخط العربيما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يلتزم الطالب بقواعد اخلط الكالسيكي باستخدام األدوات التقليدية املعروفة لدي اخلطاطني ‪.‬‬‫ أن تقتصر األعمال املشاركة على اخلطوط اخلمسة األساسية وهي ‪ :‬الثلث ‪ ،‬النسخ ‪ ،‬الفارسي ‪ ،‬الديواين ‪ ،‬الرقعة‬‫‪.‬‬ ‫ أن يكون العمل مبقاس واحد ‪02×52‬سم (قبل التأطري)‪.‬‬‫ أن ال يستخدم الطالب الطامس األبيض إال يف احلدود الضيقة اليت ال تشوه العمل الفين ‪.‬‬‫ أن يرسل العمل دون طي أو ثين ‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫‪ -‬يُكتب اسم املشارك على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬

‫مالحظات ‪:‬‬

‫ للطالب حرية التنفيذ على ورق مصقول ‪ ،‬أو غري مصقول ‪ ،‬مبختلف أنواع وألوان األحبار ‪.‬‬‫ للطالب حرية كتابة نوع واحد أو نوعني من اخلطوط يف العمل الواحد ‪.‬‬‫ ميكن للطالب استخدام الزخرفة النباتية أو اهلندسية مبا يتناسب والتصميم العام للعمل ‪.‬‬‫ يف حالة توظيف احلرف العريب يف التصوير التشكيلي أو الفن الرقمي فستخضع املشاركة للشروط اليت حتكم كل‬‫جمال من هذه اجملاالت ‪.‬‬ ‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ منصورقزان ‪ /‬األستاذ علي‬‫النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬ ‫‪25‬‬


‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل‬‫جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫‪ -‬جوائز المسابقة‪:‬‬

‫متنح عمادة شئون الطالب ألصحاب األعمال الفنية يف الرسم التشكيلي ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء املشاركات الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪ .٥‬الفن الرقمي ‪: Digital art‬‬ ‫ ظهر الفن الرقمي يف اململكة العربية السعودية خالل العقدين املاضيني مواكبا لنمو تقنية احلاسب اآليل وانتشار‬‫آالت التصوير الضوئي الرقمية وذلك ألهداف جتارية حبتة ‪ ،‬أو فنية جتارية ‪ ،‬أو ألغراض تسويقية أو إنتاجية خاصة‬ ‫‪ ،‬ورمبا تكون فنون الطباعة والتصميم واإلعالن هي األكثر توظيفا للتقنيات الرقمية ‪ ،‬وتليها فنون التصوير الضوئي‬ ‫والرسم والتصوير التشكيلي الذي تظهر نتائجه مطبوعة على قماش أو ورق مقوى وغريه ‪ ،‬وعادة ما يتم توظيف‬ ‫تلك التقنيات عن طريق برامج حاسوبية مليئة باإلمكانيات الفنية الالزمة ألسس وعناصر العمل الفين ‪ ،‬وخمتلف‬ ‫أنواع التأثريات لألدوات املوظفة يف التنفيذ ‪ ،‬إىل جانب إمكانيات متعددة أخرى عن األلوان ‪ ،‬واخلطوط ‪،‬‬ ‫واملساحات ‪ ،‬والتكرار ‪ ،‬والتدرج ‪ ،‬والتظليل ‪ ،‬واحلذف واإلضافة ‪ ،‬والتصغري والتكبري ‪ ،‬وحنو ذلك ‪.‬‬

‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال الفن الرقمي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن يكون العمل مطبوعا على خامة مناسبة بألوان ثابتة ‪.‬‬‫ أن ال يتجاوز مقاس العمل ‪ 02×922‬سم‪ ،‬وال يقل عن ‪62×12‬سم (قبل التأطري)‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫‪26‬‬


‫ أن يكتب الطالب وصفا نظريا للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشارك به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬ويرفعه‬‫عرب املوقع على هيئة ملف ‪.PDF‬‬ ‫‪ -‬يُكتب اسم املشارك على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬

‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ‪ :‬منصورقزان ‪ /‬األستاذ علي‬‫النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫ املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬‫ الطالب الذي ينسب لنفسه عمال أو حبثا أو جزءا من ذلك وهو ليس من عمله (سرقة علمية) سوف ُحيال إىل‬‫‪-‬‬

‫جلنة التأديب ويُعرض نفسه إىل العقوبة واحلرمان التام من أية مشاركات قادمة‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫متنح عمادة شئون الطالب ألصحاب األعمال الفنية يف الرسم التشكيلي ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء املشاركات الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪ .6‬التصوير الضوئي ‪-: Photography‬‬ ‫تصوره يف اللحظة‬ ‫املصور بوضع ّ‬ ‫ التصوير الضوئي هو الفن املرادف لفن الرسم القدمي ‪ ،‬فمن خالل العدسة يقوم ّ‬‫امللتقطة من خالل عدسته ‪ ،‬والتصوير هو عملية إنتاج صور بوساطة تأثريات ضوئية ؛ فاألشعة املنعكسة من املنظر‬ ‫حساسة للضوء ‪ ،‬مث تُعا َجل هذه املادة بعد ذلك ‪ ،‬فينتج عنها صورة متثل املنظر ‪ ،‬ويسمى‬ ‫ِّ‬ ‫تكون خياال داخل مادة ّ‬

‫التصوير الضوئي أيضا بالتصوير الفوتوغرايف ‪ ،‬وكلمة فوتوغرايف)‪ (Photography‬مشتقة من اليونانية ‪ ،‬وتعين‬ ‫الرسم أو الكتابة بالضوء ‪.‬‬

‫‪27‬‬


‫الشروط والضوابط الخاصة بهذه المشاركة ‪:‬‬ ‫مع االلتزام بالشروط العامة للمشاركة يشترط في المشاركة المقدمة في مجال التصوير الضوئي ما يلي ‪:‬‬ ‫ أن تقدم األعمال مطبوعة على خامة مناسبة مبقاس ال يقل عن ‪ 15×42‬سم‪ ،‬ودقة ال تقل عن (‪ 422‬بيكسل‪/‬‬‫إنش)‪.‬‬ ‫ أن ال تعاجل الصور باحلاسب اآليل ‪.‬‬‫ أن ال تضاف على األعمال أي عبارات مكتوبة كالتاريخ أو التوقيع ‪ ،‬أو غريها ‪.‬‬‫ أن تكون األعمال خمرجة (مؤطرة) ‪.‬‬‫ أن يكتب الطالب وصفا نظريا للخلفية الفكرية والثقافية للعمل املشارك به فيما ال يتجاوز صفحة واحدة ‪ ،‬ويرفعه‬‫عرب املوقع على هيئة ملف ‪.PDF‬‬ ‫‪ -‬يُكتب اسم املشارك على ظهر اللوحة ال على وجهها ‪.‬‬

‫ تسلم املشاركات يف مبىن عمادة شئون الطالب الدور الثالث بالعزيزية عناية األستاذ‪ :‬منصورقزان ‪ /‬األستاذ علي‬‫النفيعي‪ /‬األستاذ فاضل الزهراين‬ ‫‪-‬‬

‫آخر موعد لتسليم املشاركات يوم االثنين ‪1٤٣٤/٣/16‬هـ قبل صالة الظهر‬

‫‪ -‬املواد اليت تصل ال ترد ألصحاهبا سواء قبلت أو رفضت‪.‬‬

‫ جوائز المسابقة‪:‬‬‫متنح عمادة شئون الطالب ألصحاب األعمال الفنية يف الرسم التشكيلي ثال جوائز على مستوى اجلامعة على‬ ‫النحو التايل‪:‬‬ ‫‪ ‬الجائزة األولى ‪ 1011‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثانية ‪1111‬لاير‬ ‫‪ ‬الجائزة الثالثة ‪ 011‬لاير‬

‫‪ -‬سيتم إعالن أمساء املشاركات الفائزة يف حفل خاص هبذه املناسبة يوم الثالثاء ‪9141/ 4 /21‬هـ‬

‫‪28‬‬

الدليل الإرشادي للقاء العلمي التحضيري لطلاب وطالبات جامعة ام القرى الرابع 1434هـ  

الدليل الإرشادي للقاء العلمي التحضيري لطلاب وطالبات جامعة ام القرى الرابع 1434هـ

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you