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갤럭시 노트 10.1 살펴보기(2013/8/26) 1. 기기의 외형   ­전면부: 기기 화면이 있는 곳   ­측면부: 조작버튼이 있는 곳   ­후면부: 받치는 부분 2. 각 부분의 이름과 역할


3. 버튼별 기능

4. 화면 조작 방법 ­누르기: 앱을 열거나 화면에 나타나는 버튼을 누를 때, 키보드를 이용해서 문자를 입력할 때 ­길게 누르기: 2초 이상 길게 누르면 숨은 기능실행 ­드래그하기: 아이콘 이동이나 가려진 다른 위치 확인 ­두번 누르기: 화면 확대나 축소시 ­튕기기: 다른 화면 이동, 웹페이지 등에서 화면 스크롤 ­핑거줌 실행: 화면 확대 축소


5. S펜 활용하기 ­연결 메뉴 실행하기  S펜의 버튼을 누른 상태에서 화면에 ^모양을 그리면 현재 화면에서 이용할 수 있는 연결  메뉴가  화면 상단에나타난다.

­화면 캡처하기 S펜의 버튼을 누른 상태에서 찰칵 소리가 날 때까지 S펜으로 화면을 길게 누르면 현재 화면이 캡처된다.   상단에 나타나는 툴바를 이용해 캡처한 화면을 편집할 수 있다. 저장된 화면은 갤러리 → Screenshots 폴더에서 확인 캡처 후 편집한 화면은 갤러리 → IMG_edited 폴더에서 확인


­S노트 실행하기 S펜의 버튼을 누른 상태에서 S펜으로 화면을 빠르게 두 번 누르면 간단히 메모를 입력할 수 있는 S노트가실행된다.

                     ­텍스트 선택하기 S펜의 버튼을 누른 상태에서, 텍스트 좌우로 드래그하면 원하는 텍스트를 선택할 수 있습니다.

­빠른 명령 실행하기 S펜의 버튼을 누른 상태에서 S펜을 화면 위쪽으로 드래그하면 빠른 명령을 실행할 수 있다.

                           


­선택 영역 복사하기 S펜의 버튼을 누른 상태에서 S펜으로 화면에서 원하는 이미지의 영역을 그리면 해당 이미지가 복사된다.

                      


갤럭시노트10.1 사용하기 카메라

1 셀프 촬영 전환모드 2 플래시 설정 3 촬영모드 선택 4 촬영효과 선택 5 노출값 설정 6 세부 환경 설정 7 촬영 전환 버튼 8 셔터 9 이미지 뷰어 실행

동영상

1 셀프 촬영 전환모드


2 플래시 설정 3 촬영모드 선택 4 촬영효과 선택 5 노출값 설정 6 세부 환경 설정 7 촬영 전환 버튼 8 셔터 9 이미지 뷰어 실행 사진 편집하기

1 슬라이드 쇼 2 얼굴태그 3 포토 노트 4 클립보드에 복사 5 왼쪽으로 회전 6 오른쪽으로 회전 7 잘라내기 8 편집 9 다음으로 설정 10 얼굴 인식 사진 공유 11 인쇄 12 이름 변경 13 주변기기 검색 14 상제정보 비디오 에디터


1 영상효과 2 편집영상 재생기 3 편집 4 소리/음향효과/녹음 5 타임라인 6 파일추가 *해봐요 동영상 나누기 동영상에 효과넣기 동영상에 문자 넣기 자동으로 편집하기


수업활용 애플리케이션 *Skitch

­사진 및 글을 빠르게 편집하고 저장할 수 있다. 화살표와 도형, 텍스트를 이용하여 이미지를 그리거나 사진에 글을 남길 수 있다. 공유기능을 지원하여 만든 작품을 페이스북이나 트위터에 탑재할 수 있다. ­연습해 보기 지도를 그림으로 저장하여 불러와 나타내고자 하는 지점에 화살표를 넣기 텍스트를 불러와 간단한 메모 남기기 메시지나 이메일로 보내보기 ­수업활용 예 이미지 합성이나 사진 편집시 이용 사진을 이용한 스토리텔링에서 활용

* Smart tools

­ 자, 콤파스, 플래시, 메트로놈, 수평기 등 다양한 기구를 한군데에 모아놓아 실생활에 유용하게


활용할 수 있다. ­연습해 보기 각 기능들을 이용하여, 교실의 그림이 기울지 않게 걸려있나 확인해 보자 교과서 길이를 재보자 어두운 곳에서 플래시를 사용해 보자 콤파스를 열어 방향을 알아보자 ­수업활용 예 주변 환경조사, 측정등 야외 활동에서 활용

* Mindjet

­무료 마인드맵 애플리케이션으로 서식에서 마인드맵을 추가, 수정, 삭제, 메모할 수 있다. 파일, 이미지, 텍스트 형태로 작성한 마인드맵을 저장할 수 있다. ­연습해 보기 추석이라는 단어로 떠오르는 단어들을 가지고 마인드맵을 만들어 보자. ­수업활용 예 학습활동 정리 외부에서 수집한 자료를 이용하여 마인드맵을 작성할 때 이용 학습 동기유발을 위해 사용


교내스마트연구회